作文是一个体现我们个人思想的途径，每天多试着写写作文，思维见解都会有所提升，您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？了解“叙事作文小苗圃”的全部情况吗让我们带您了解一下，敬请您阅读本文！
叙事作文小苗圃 篇1
在一个宁静而富饶的乡村，有一个美丽的小苗圃。这片小苗圃种满了各种各样的花草树木，仿佛是一个迷你版的花园。每当来到这里，人们总能感受到大自然的美好和活力。
这片小苗圃是由一位热爱植物的老人经营着。这位老人，姓张，已经近70岁了，但他的热情和活力丝毫不减。他花费了很多心血，在这片小苗圃里种植了各种各样的植物，让这里变成了一个充满色彩和生机的天地。
曾有人问老人张：“您这么年纪大了，为什么还要忙碌于花草之间呢？”老人笑着回答：“因为每一株花草都是我生命的一部分，它们陪伴我度过了孤单的岁月。我种下种子，它们发芽、生长、开花、结果，就像我的子孙一样，给了我无尽的欢乐和希望。”
小苗圃里有一盆粉红色的玫瑰花，这是老人张最喜欢的，他给它取名为“美丽的回忆”。每天早晨，老人来到小苗圃，第一件事就是走到这盆玫瑰花前，轻轻地摘下一朵花瓣，然后凝视着它，仿佛在回忆着过去的岁月。
有一天，在一个阳光明媚的早晨，老人发现“美丽的回忆”出现了一些不寻常的变化。它的叶子有些黄，花瓣也有些萎蔫。老人慌忙拿来了肥料和水，仔细地浇灌每一片叶子，期望能让它恢复往日的美丽。
几天过去了，玫瑰花并没有恢复，反而更加千疮百孔。老人感到心痛和无奈，他找来专业的园艺师请教，但也得不到有效的解决办法。他决心用自己的方式来拯救这盆玫瑰花。
老人找来一本关于花卉养护的书籍，仔细阅读起来。他发现，玫瑰花的问题可能是因为不适合的土壤和环境所造成的。于是，老人决定重新给这盆玫瑰花更换土壤。
在换土壤的过程中，老人发现了一颗小石头。他突然想到，或许正是这颗小石头阻碍了玫瑰花的生长。老人将小石头 carefully 地捡起来，继续给玫瑰花更换土壤，心中充满了希望。
经过一段时间的精心照料，玫瑰花终于开始恢复健康。它的叶子变得翠绿，花瓣重新绽放出美丽的颜色。老人将这个过程当做是一次友情的洗礼，他明白了友情需要细心呵护和持久地付出。
由此，小苗圃里的每一株植物都代表着老人张的美丽记忆和人生历程。他爱护它们，每天细心照料，给它们灌溉，让它们茁壮成长。这个小苗圃成为了老人张的生命的延续和希望的象征。
无论是生活中的挫折还是困难，只要我们坚持不懈地努力，就一定能找到解决问题的方法，找到人生的希望。就像老人张对付遇到问题的“美丽的回忆”一样，只要我们有信心和毅力，就能在人生的旅程中茁壮成长。
叙事作文小苗圃 篇2
一位平平常常的教师，在一所普普通通的学校工作了3年，竟有了这样的记载:1989年甘肃兰州化学工业公司中小学总校优秀教师，1990年公司优秀教师，1991年初公司总校双文明建设标兵。最近，兰化公司评选十大杰出青年，在教育系统的青年、团员当中又唯有他翟向军获此殊荣。
这个毕业于西北师大休育系的青年，有着陇东高原人特有的强壮体格，饱经西北风和高原烈日吹晒的脸庞黝红，显得英武、自信而富于生气。
1988年秋，翟向军被分配到兰化总校，他毅然选中了条件相对艰苦的第二中学。一上任，他就带六个班的体育课，还在课余协助别的老师进行田径训练，主动了解掌握和反馈各种信息，积极筹划科学的教学和训练方案。然而，由于教育结构调整的需要，学校的高中部分(职高)合并到技校，二中成了只剩下初中的半截学校。没有了高中，一些教师纷纷要求调走，翟向军的心理也有些失衡:普教职高分家后，操场缩小，学生人数减少，二中原来的传统体育项目先进学校这块牌子能否保得住?出路在那里?他苦苦地思索着。
他思量再三，主动去找校长交换思想，而校领导也正想找他研究体育方面的问题呢!很快，一支少年棒球队诞生了。翟向军深知，组建好棒球队，不仅对发展兰化体育，而且对于振奋二中师生精神，也有着深远的意义，于是他开始了需要战胜重重困难的组建训练工作。
自强的人是不会拘泥于条件的。小翟带领棒球队员克服场地狭小无法训练的困难，创造了二种游击式的训练方法，时而在马路上练素质，时而借技校操场练技术，时而在南山体育场练配合战术。器材缺乏，小翟想出了替代的办法，带上学生在垃圾堆捡泡沫塑料，制作简易泡沫球。为了使棒球队出成绩，小翟付出了大量的心血和汗水:每天清晨，人们还在酣睡，他和队员们早已开始了艰苦的训练。傍晚，人们回家歇息了，他和学生还在训练场挥汗如雨，训练完后，队员回家还有现成饭吃，而翟老师只有啃啃冷馒头，时间一长，翟向军得了慢性胃炎。
叙事作文小苗圃 篇3
叙事作文 小苗圃
春天来了，万物复苏，大地上布满了生机和希望的气息。在我家附近的一座小山上有一片小苗圃，那里是许多小苗儿生长的温暖的家园。每次经过时，总是会被那里的美景所吸引，让我感受到了大自然的神奇与魅力。
这个小苗圃由一位热爱植物的老爷爷打理着。老爷爷带着一头白色的兔子，每天早晨都会来到那里，给每一个小苗都洒上清新的水，用丰沛的阳光和关怀来滋养它们，并且无私地传授给它们成长的智慧。
小苗圃里种植的小苗种类繁多，有玫瑰、向日葵、百合等等，每一种小苗都在与时间的争斗中茁壮成长。它们从种子开始，用嫩绿的叶子探出土壤，开始拥抱阳光，有时还互相偷偷嬉戏，挤在一起。慢慢地，它们变得越来越高大，披上了五彩斑斓的花朵，释放出诱人的芬芳。
每天，当我路过小苗圃时，我都兴致勃勃地来到这个小天地里，一边观察小苗们的日常生活，一边欣赏它们的美丽。有一天，我发现有一支玫瑰花苗长得特别茂盛迷人，那朵玫瑰花绽放出的红艳色彩让我不禁惊叹。我细心地观察了它很长时间，我想，一定是它努力地吸收阳光、吸收土壤中的养分，才能长成这么美。
有一天，当我来到小苗圃时，我注意到一只小苍蝇正迅速地靠近那朵美丽的玫瑰花。我觉得有些不对劲儿，赶紧跑过去，拍了一下手，把这只小苍蝇赶了走。我看到那朵玫瑰花还在轻轻地晃动，像是在向我示威。我忍不住笑了起来，身边的小兔子也跳了起来，好像在和我一起庆祝胜利。
夏天的来临使得小苗圃显得更加生机勃勃。我看到有些小苗已经长成了树木，有一颗大杨树几乎要伸到了天空。我看到小兔子在地上跳跃，它无厘头的动作仿佛在表达着对夏日的喜悦和快乐。
有一天，我看到一只小松鼠在树枝间跃动，它好像是在追逐着一只蝴蝶，笑声连连。我也追了上去，但很快就跑得上气不接下气，只能看着小松鼠欢快地奔跑着。
秋天的到来，小苗圃的景色变得迷人起来，犹如一幅绚丽多彩的图画。我看到有些小苗已经结果，并且开始掉落叶子。它们的姿态优雅，犹如一位优雅的舞者，在微风中律动。
冬天的寒冷让小苗圃安静了下来。我看到那颗大杨树已经积雪，雪花轻轻地飘落在地上，如同一个个洁白的小精灵，添加了一份祥和和宁静。
每一季的过去都让小苗圃呈现出不同的魅力，而我也从中学到了许多。那些小苗们告诉我，在这个世界上，只有勤奋、坚持和耐心，才能换来美好的成果。我也明白了，大自然是我们最好的老师，只要我们用心去观察，就能领悟到它给予我们的无尽智慧和希望。
小苗圃成了我心中一处美丽而神奇的地方，在这里，我不仅感受到了植物的生命力和魅力，也感受到了大自然的恩赐和神奇。我常常走进小苗圃，与那些小苗们交心，分享着彼此的快乐和成长。
叙事作文小苗圃 篇4
叙事作文：小苗圃
在城市的角落，有一片被人们称为“小苗圃”的地方。这是一个被绿色环绕的小天地，孩子们亲切地称之为“童话森林”。
“小苗圃”是个由一位慈祥的老太太创办和管理的地方，她早已年过花甲，但精神依旧矍铄。她以土地为基础，创造了这个小天地，让每一个孩子都有一个快乐的游乐场。
夏天的午后，阳光透过树叶的缝隙洒落在小苗圃上。蓝天微风下，孩子们穿梭在绿色的世界里。一片一片的欢笑声回荡在空中。不远处的大棚内，一缕绿色从土壤中生长出来，一颗小苗悄悄冒出头，像是一个小精灵，蓬勃而生机盎然。
这里的孩子们对每一棵苗都充满了好奇心。他们经常蹲在小苗旁边，仔细观察，然后小心翼翼地浇水，不停地为它们加油鼓劲。他们知道，只有给小苗注入足够的养分，它们才能茁壮成长。
在小苗圃里，每个孩子都有自己的任务。有的负责种植蔬菜，有的负责修剪花草，还有的负责收拾并装点整个苗圃。大家齐心协力，共同打造了一个绿色的世界。
每年夏天的时候，小苗圃都会举办一次盛大的“花展”。这个活动可以说是小苗圃最重要的时刻了。孩子们精心浇灌并养育着各自的小苗，在这一天展示出来。
早晨，阳光透过窗户洒在小苗上，它们显得特别美丽。孩子们打扮得整洁而漂亮，等待着属于他们的时刻。在“花展”上，他们将亲自为自己所种植的小苗赢得一座奖杯，而最美的小苗将被评为“苗圃之星”。
这个夏天，小苗圃受到了一次巨大的考验。一场暴雨带来了洪水，小苗圃内的一片绿色被淹没了。孩子们看着好不容易种出来的小苗被冲散，心痛不已。可是他们并没有放弃，而是用双手拼命抢救每一株绿色的生命。他们用铲子挖出沉浸在水中的小苗，用土培土，让它们重新扎根。经过孩子们的不懈努力，小苗圃重新焕发生机。
小苗们再次茁壮成长，绽放出美丽的花朵。孩子们看着这一幕，感到自豪和喜悦。他们深深体会到，“小苗圃”不仅是一个绿色的天堂，更是一个锻造他们品格的地方。
时光荏苒，如今孩子们已经长大。他们不再是“小苗”，而是一株株长势喜人的大树。这时，一位新的老师走进了小苗圃，带着新的希望和梦想。她将延续老太太的梦想，为下一代孩子播下种子。这个故事将在新的一章继续……
“小苗圃”是一个充满童年回忆的地方。在那里，我学会了如何关怀，如何爱护，如何与其他人共同努力。我深深感激这个地方给予我的美好回忆，并希望将这份美好传递下去。
这是我关于“小苗圃”的故事，一个承载着梦想和希望的地方。愿“小苗圃”永远生机勃勃，绽放出更多美丽与快乐！
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桥叙事作文(篇2)
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桥叙事作文(篇3)
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卡四年级叙事作文 篇1
每当我看见那唱着歌儿欢快奔流的小溪，眼前就会不自觉地浮现出小时候溪中捉鱼的生动画面。
记得那是一个暑假，我和爸爸、妈妈一起到家乡的小河边去玩。到了河边，刚巧看到一群孩子在用荆条筐捞鱼呢！我和妈妈也赶紧把裙子系在大腿的地方，加入到捉鱼那群孩子的队伍里，和他们一起捉。
我们捉得可开心了，可是那么长时间了一条鱼也没捉到。于是，我耐心的等待着。等了一会，终于有一条鱼从沙丘中游出来，我和妈妈四只手也没有捉住那一条鱼。然后我们又等了一会儿，发现我在那等是没有用的。于是，我又想出一个金点子：找一个鱼多水少的地方，用一些石头建一个坝，把水弄出去，然后就可以捉鱼了。我这个方法得到了大家的一致认可，于是我们就开始干。建完坝，弄完水后我们累得气喘吁吁、大汗淋漓。不过，功夫不负有心人，在河水里的鱼儿惊慌失措、上窜下跳的，好像在说：“快放了我吧！快放了我吧！”不一会儿，我们就捉到十几条鱼。我心里想：哈哈。这回我捉的鱼太多了，回家一定要告诉奶奶。于是我找了三个瓶子，放了几条鱼在里面，带回了家。回家后，我给奶奶看，奶奶高兴极了。奶奶头一回这么高兴，我的心里也美滋滋的。
唉，时间一去不复返，我们多么想回到童年，和小伙伴再在一起别坝捉次鱼，重新体验一下童年的欢乐！
卡四年级叙事作文 篇2
这一天，外校的老师给我们班上了一节实践课。
首先，老师给我们分好了小组，安排了组长，还明确安排了这节课的任务，初步讲解了这节课要讲的内容。然后就把我们领进了体育馆。
我们来的时候，体育馆里已经有很多人了，老师安排我们坐下后开始讲课。老师先给我们说了这节课要讲的内容--折纸飞机。首先，老师让我们想想什么样子的纸飞机飞得远，让我们把想法记录下来。接下来，老师发给每个小组两张纸，让我们分别把想象中飞得远的、飞得近的飞机折出来。每个小组选出一名同学来扔纸飞机，看看哪个小组制作的飞机飞得远。随后，老师请来了这方面的专家专门为我们讲解了飞机飞得远的原理。我们分小组按照专家讲述的内容对自己的飞机进行了改正。最后，我们开展了纸飞机飞行大赛，哪个组赢了就能获得老师的神秘大礼包。经过激励的比赛，最后第二组赢得了比赛，获得的奖品是一人一架纸飞机模型。
真是一节有趣的课呀！通过这节课，让我们了解到了什么样的纸飞机能飞得远。
卡四年级叙事作文 篇3
以前晚饭后，爸爸总是卷起袖子，一头钻进厨房洗碗，因为我们家是妈妈烧饭，爸爸洗碗。今天我自告奋勇地说：“爸爸今天我来洗碗吧！”爸爸妈妈相视一笑，像是不可思议。“好，让你锻炼下也好。”妈妈说。
我收起碗筷，把它们放在洗碗的脸盆里，加水，并倒入洗洁精，然后就用布洗起碗来。我想：洗碗不是很简单的吗，爸爸每天还洗那么久，真会磨时间！瞧我的，我两分钟就洗好了，多快！我自信满满的对爸爸妈妈说：“我洗好了！”妈妈半信半疑地走过来。拿起一只碗，看了看，说：“妮妮，虽然你洗得很认真，但是碗的反面还没有洗到，碗上还有残留的洗洁精，你看手摸上去还有些滑溜。洗洁精是一定要冲洗干净的，否则对人体不利。”说着妈妈做起示范来，“应该用布把碗的正反面都洗到，再用自来水反复冲洗干净，一边冲一边用手搓，直到干净了为止。”“啊，原来洗碗也不简单。”我诚恳地说：“明天晚上的碗我承包！”
第二天晚上，我照妈妈给的方法来洗碗，果然洗的很干净。爸爸高兴的直夸我能干！受到了爸爸的鼓励，我下决心以后要经常帮爸爸洗碗。
我明白了，洗碗这样一件小事，看起来简单，做起来并不简单，要想做好还很累，可想而知，爸爸妈妈平时干家务活是多么的累啊，我一定要多帮他们！
卡四年级叙事作文 篇4
这些天，昆明正在争创全国文明城市，处处可见我们城市新面貌，大家都在为建设自己的美好家园努力着。可是前几天遇到的两件事,直到今天我还记忆犹新。
一天早晨，我和妈妈去西华公园游玩。刚走出单元门口，我就被一个“不明飞行物”砸中了脖子。哎哟，好疼!我伸手去摸被砸中的地方，咦？黏乎乎的，仔细一看那个“不明飞行物”，原来是一颗吃了一半的棒棒糖。还有一次，我在广场上玩气球。玩着玩着，我把它拍到地上，它居然没弹起来!我一看，原来被一颗嚼过的泡泡糖粘住了。我想：咦，这些天不是正在“创文”吗？为什么还有人随地乱吐呢?
这两件有损文明形象的事，让我愤慨不已。每当我望着那公益广告上面写的“创建全国文明城市，争做文明市民”，“让每个垃圾都有一个属于自己的家”，“除了脚印，什么都不留下；除了垃圾，什么都不带走”……时。望着交警叔叔，交警阿姨举着“宁绕百步远，不抢一步险”等等的宣传旗时，我都会百感交集。为什么春城处处可见的鲜花绿草，就不能美化到这些人的心灵呢！为什么不是每个人都去爱护自己的家园呢？
对于“创文”，我想，大家都全力以赴了吗？尽力做到真正的文明了吗？如果有，我们就保持，如果没有，那我们就努力吧！即使我们昆明没有提倡“创文”，我们也应该真正地做到文明，那我们的创文就实至名归了。
卡四年级叙事作文 篇5
上周六下午，太阳高高地挂在天上，照耀着大地，我踏着欢快的步伐，紧紧跟着老师，怀着喜悦的心情去参观周原智能变电站。
一进变电站的大门，我看到道路两边用栅栏高高围起来，里面是复杂的设备，这些设备用电线连接起来， 还 发出“嗞嗞嗞”的声音，我想这就是电的声音吧。
在一个展板上，我看到了各种彩色的图片，老师仔细讲解了电是从发电厂通过电线传输到变电站，然后从变电站通过电线传输到每家每户，我都用笔记了下来。我想，我们每家每户的电原来要经过这么复杂的路途才能到来啊！老师也讲了全国劳模巡电员周红亮的先进事迹，才知道电力工人真的很伟大，很辛苦，要去山里，去没人的地方查看电线，我们的电都是经过他们的维护才能安全送到家。早就听说过电的威力大得可怕，要远离电，变电站的叔叔阿姨提醒我们平时看到电线落地不要用手摸，如果发现有人触电，应该大声呼救并打“120”急救电话。
我以后要随手关灯，节约用电，爱护电力设备。
卡四年级叙事作文 篇6
7月22日下午，天气格外炎热，但是近百名小记者的热情丝毫没有减弱，因为——要举行汉字听写大会啦!小记者们怀着无比兴奋的心情来到镜湖区文化馆准备参加今天的比赛。
比赛开始了!小记者们拿出提前准备好的铅笔和橡皮，认真地书写起来，我也不例外。赛场上可以清楚的听到选手们书写的“沙沙声”。第一大题——看拼音写词语。我仔细地写着每一个字，生怕写错了任何一个笔画。写着写着，我发现，词语一点儿也不难嘛!我暗暗高兴起来，一定能拿个不错的分数，于是放心大胆地写了起来。
正当我得意洋洋的时候，突然， 有两只“拦路虎”跳了出来——“pái chǎng ”。我从来没有见过这个词，我苦思冥想，在心里拼了一遍又一遍，但还是没有想出来是什么。时间有限，我不能在这儿耗时间，还是赶快绕开这两只大老虎吧!我默默地对自己说。
第二大题是报听写。一个词，两个词……我一边写，一边在心里嘀咕着，千万不要再有“拦路虎”了呀!结果，我顺利地写完了所有的十个词语，我不仅暗自庆幸。
虽然我不可能得到满分了，但是我也非常期待进入复赛。我对自己说：加油，你一定行!
卡四年级叙事作文 篇7
今天是母亲节，我和妈妈刚到家，爸爸就偷偷地把我叫过来，他悄悄地告诉我，妈妈的礼物准备好了，放在我书桌的抽屉里。
我背着妈妈把礼物藏在衣兜里，我和爸爸想找机会给妈妈一个惊喜。
爸爸假装和妈妈拥抱，让她看不见我，我迅速拿出礼物——珍珠项链，然后把它带在妈妈的脖子上。
妈妈睁开眼睛时，发现她带着一条项链，我说了一句祝妈妈节日快乐，话音刚落，我就听到回音，是妈妈的笑声，接着我又给妈妈拿了一根她爱吃的雪糕。
项链很神奇，妈妈带上它就像一位公主——纯洁的笑容、美丽的眼睛，妈妈好像忘记了所有的累与乏，一切只因这条项链。
妈妈显得那么快乐，她得到了最心爱的礼物，这个礼物是孩子的回报，是对她日日夜夜不停操劳的回报。
妈妈的手不停地抚摸着那条项链，久久没有离开，那项链仅180元，而母亲的笑却无价，母亲永远爱我。
渐渐地夜深了，妈妈带着那项链便睡了……
窗外的星星眨着眼睛，仿佛妈妈脖子上那条项链闪耀着圣洁的光!
卡四年级叙事作文 篇8
之所以爱温开水，是被它浓浓的气息所吸引，渐渐着迷。虽没有茶和饮料般香甜，但却让人回味无穷……
小时候在外婆家，我几乎没有喝过一口冷水。因为外公和外婆，总是一遍又一遍地在泛黄的小碗里倒上热气腾腾的开水。
“不冷不热的温开水对身体好，每天都这样喝，身体不好才怪呢!”外公和外婆总是坚持着这个“温开水”理念，而几年下来，能看到的大部分都是他们烧水、倒水的忙碌的身影。
当邻居或客人来拜访时，他们总会端上一碗热呼呼的温开水，并滔滔不绝地向别人推广这个“温开水”理念。所以，他们的日子总是忙忙碌碌，但很充实。
我一有感冒或小咳嗽，外公和外婆便会在温开水里加上一些草药，味道甘甜而清爽。有时我喝的比较快，他们还会放上一小片叶子，这样我就会喝得慢一点，不容易呛到。
日子一天天逝去，但喝温开水却成了我们的习惯。每天早晨喝一杯，中午喝一杯，晚上喝一杯，心里总会有种说不出的温暖，就如温开水一般，久久地荡漾……
外公外婆的温开水，是真的，很温暖呢……
卡四年级叙事作文 篇9
七月底，我和妈妈爸爸去世博。吃了早饭便去了。
世博会人山人海，我们最后去的俄罗斯馆，也是我最喜欢的场馆。俄罗斯馆的外形像花，是由十二个花瓣组成。
在排队时，天上时阴时晴，不时飘几滴小雨，太阳却时隐时现。我心想，难道是乌云、雨滴和太阳在捉迷藏？排队的地方有时还喷雾水，像下起了毛毛雨，感觉很凉爽。
一进场馆，映入眼帘的是许多俄罗斯小朋友设计的未来的植物型房子，这些房子五彩缤纷，美丽极了。说不定哪一天，我们就住上了其中的一种房子。
在这里，我看到了白蛾的卵、跳蚤、俄罗斯的硬币等一些需要用显微镜才能看到的东西，这让我知道了显微镜的作用很大，很神奇。这里还有一个旋转花梯通向二楼，上面全都是喇叭花，超级大。你肯定会惊讶，其实这些都是假花，不过和真的相比除了太大，其它没有一处不像，跟真花一模一样，让你分不出是真是假。这些花美丽无比，游客们赞不绝口。花梯中间还有一个流水池，水从花上流下来冲到池中。花影倒映，水声清脆，像身处大自然之中。
你向上看，一幅太空的景象出现在你的面前。这里满天繁星像是在对我们微笑。这里大大小小的星球、卫星、火箭、宇宙飞船等高科技，说明俄罗斯的科技发展有了很大进步。
我喜欢俄罗斯展馆。
卡四年级叙事作文 篇10
真心希望自己能像别人一样快乐，好想回到以前，不用担心那么多，还会拥有很多的爱和关心，一天无忧无虑，只知道把自己该做的事做了，就可以玩，那该多好啊，为什么人要长大啊，长大后会有好多好多烦恼，还会有好多责任，做什么事都会考虑好久，想想这件事该不该去做，就像古话有一句，人在江湖身不由己，有时自己不想去参合那件事，有时不的不去，真是身不由己啊，痛了，哭了，别人不知道为什么，只看到她哭了，甚至有的人会嘲笑你，没有安慰，这样只能会让自己更难过，有时候真的不想发什么说说，因为发说说我不想让关心我的人因为我而难过，我只希望他们能快乐，我无数次问自己眼泪是什么，眼泪能代表什么，有谁能理解我，帮我，又有谁会支持我，有一句话自己的伤不要告诉别人有多痛，我常常对自己说为什么我能安慰别人却不能安慰自己，真的有时太多太多的压抑会让我停止呼吸，我真的好累好累，我恨，为什么常常还要装坚强，不在乎，谁又能懂我，了解我，安慰我，常常我会带给朋友们很多快乐，在他们的心里我每天都会很开心，他们和我在一起会忘掉更多的烦恼，为什么在我自己的生活里我不用那种方法去过啊，因为种种原因，会让我掉眼泪，也许眼泪是我的依赖，有时我烦。
卡四年级叙事作文 篇11
一天下午妈妈带我去牙科医院拔牙，出发前我对拔牙充满了好奇心，以为我没拔过牙，所以以为拔牙是一个很好玩的事情，但到了医院前我却不敢走进去了。
到了医院，医生问了我一大堆问题。我显得有些不耐烦了。我心想：这牙医也真是的，老是问我的问题，我是来拔牙的，不是来解题的。过了一会儿，开始拔 牙了。我忐忑不安地坐上了“手术台”。医生先用消毒好的棉花球塞到我两颗牙的旁边，然后打一针麻药把我的牙神经麻痹了。就在这时，我摸摸嘴唇，觉得麻麻 的、胖胖的，根本就不像是自己的嘴唇一样。医生把大钳子轻轻地放在我的牙上，然后稍稍一用力，牙就被拔下来了。不知是麻药的功效，还是我的心思放在电视节 目上，在拔牙时我根本没有一点疼痛。这下悬着的心总算放下来了。最后医生再拿棉花球让我咬着，并笑了笑对我说：“好了，拔完了。不过你要两小时咬紧棉花 球，否则会流血的。”
走出医院，我忽然间感到没了那颗牙齿，什么事情都轻松多了，一只小鸟站在树上对我唱着一首首优美动听的歌，一朵朵白云在天空上慢悠悠的飘着……仿佛世间上的万物都显得那么的美好。
叙事作文接力赛十四篇
作文是抒发情感的自由舞台，写作能够激发人内在的力量让人在孤独中成长。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平，现在你是否对作文一筹莫展呢？读完之后愿您有所收获。
叙事作文接力赛【篇1】
今天学校举行了运动会。经过自己推荐和老师选拔，我参加了接力赛。
哨声一响，比赛就开始了。只见每队的第一个运动员嗖的一声就冲了过去，像一只离弦的箭一样。观众的加油声响彻云霄。
不一会儿，就准备到我了。我看着向我跑来的同学，紧张得手心直冒冷汗，心里想：我会不会搞砸呀?万一棒子掉了怎么办?还没等我想完，棒子就已经在我手上了。我接过棒子，使出全身的力气拼命地跑哇跑。因为太过于紧张，所以弄错方向，和许贵婷撞在一起了。幸好没耽误多少时间。
冲刺的时候，陈嘉恒不小心摔倒了，但是他马上爬了起来继续往前跑。他这种坚韧、不放弃的精神非常值得我们学习。
虽然我们班最后没有得到第一名，但我明白了只要尽全力去做，就会离成功很近。我相信明年的运动会我们一定能拿第一名!
叙事作文接力赛【篇2】
“加油!加油!加油!”操场上传来了比赛的声音。那是我们班和三年五班正在举行接力赛。
那一天星期二，是我们的体育课。正要上课，我们突然看到了三年五班也出现在操场上。又看老师拿着接力棒，我心想：不会是要接力比赛吧?我心里激动的直跳。老师来了，宣布我们要进行接力比赛。竟然真是!我高兴地蹦起来。
先做热身，老师让我们做压腿，要求极其严格，大家脸上露出了痛苦的表情。热身完毕，我们赶紧地跑去跑道。老师说：“预备——跑!”第一名同学开跑了，像离弦的箭一样。嗖!一眨眼的功夫，他竟然就跑到了位置，传给了下一名同学。
到我的时候，我喝了半瓶可乐，还是冰镇的。哈，真爽啊!下一名同学飞快地传到了我身边。不幸，棒掉了!我马上捡起来，再使出我深身的力气，像流星似的跑向了终点，再传给下一名同学。女生们全部被我们的速度惊呆了。由于棒掉了，最终他们赢了。
女生组跑完的时候，我们也吃惊了——因为女生也输了!我们班不服气，决定下次比赛一定要赢。
“团结就是力量”。这次比赛他们团结，我们还不够团结所以才输了。一次，我们一定会大获全胜!
叙事作文接力赛【篇3】
“加油！加油！”不知道是那里传出的欢呼声。走进了一看，原来是我们金笔作文的老师带领我们在玩一场游戏。
老师先是把我们班分成了“天下无敌”和“天下第一”男生、女生两组，从每组中分别选出六名同学。接下来，老师开始介绍游戏规则了：“用吸管当作工具，将橡皮筋运给下一名同学，不能用手碰到，否则视为犯规。”
老师宣布：“游戏开始！”同学们将橡皮筋你传给我、我传给你，我们这一组传到夏明扬的时候就出了问题了，到了他时橡皮筋竟然掉了，更可气的是他还在原地愣着了，同学们提醒了他后，他才捡了起来，这时我们听见了“天下第一”组在欢呼，原来是她们那一组已经运到了最后一名，她们赢得了这场比赛。
第二轮开始了，夏明扬还是犯了同样的错误，他将橡皮筋掉到了地上，依然还是愣在了那里，估计他也接受不了同样错误犯两次吧。我们这一组又输了，我心里难过极了。
这次的游戏真的很好玩，虽热我们没有胜利，但它永远留在了我的心间。
叙事作文接力赛【篇4】
今天，邓老师一上课就说要进行一次特殊的接力赛。我听了，心里很好奇，接力赛还有特殊的？
我们满怀好奇地来到比赛现场。只听邓老师说道：“同学们，今天这个特殊接力赛的规则是这样的：每组参赛队员先戴上眼罩，接着原地转上一圈，再独自走过独木桥，喝完水后就往回跑……”哦，原来特殊的接力赛就是多了那一个小小的眼罩。
一切准备就绪后，老师一声令下，我们迅速为自己队的顾燚平戴上眼罩，她原地转了一圈后，就往独木桥上走去……“哇，我们队领先了！”大家高兴地欢呼起来。然而，我们队并没有因此放松警惕，一个接着一个稳稳地走过了独木桥。
快到我了，刚才的兴奋劲早已烟消云散，我不由地冒出了冷汗，怎么办？要是掉下去怎么办？算了，只好拼了！真的轮到我了，我戴上了眼罩。突然，眼前一片漆黑，什么都看不到了，简直像掉进了无底的深渊。我慢慢地转了一圈，都不知道东南西北了，只好小心地往前挪了几步，生怕摔倒。我继续用脚探着往前移，可就是找不到桥头在哪儿。后来还是伙伴们帮我指引方向，我才顺利走上桥头，不然准会像无头苍蝇一样到处乱撞。我又迈着小碎步慢慢向前走着。突然，我的脚好像碰到了一个东西。于是，我用手摸了摸，硬硬的。我猜想，可能已经到桥头了。我硬着头皮抬起脚，提心吊胆地跨了上去，心里却早已“怦怦”直跳，像“十五个吊桶打水——七上八下”。才跨上了一步，我就担心的想打退堂鼓了。可转念一想：如果我半途而废，岂不是被同学们看扁？那我这班长的脸往哪搁？我咬紧牙，继续壮着胆向前挪。可速度却越来越慢。这样下去，什么时候才到呀？忽然，我有了个好主意，就像“智勇大冲关”中走平衡木一样，我慢慢俯下身，用两只手摸索着桥的边缘胆战心惊地走了下去。坚持一下，马上就到了，我鼓励着自己……终于安全着地！嗯，脚踏实地的感觉真好！我长长地舒了一口气又向前走。两只手左右摸索着。忽然，我感觉到了凉凉的水迹，又一摸周围，硬硬的，是桌子。那水杯一定是在旁边。我就顺着水迹摸了过去……摸到了！我赶紧喝了一口水，迅速解下眼罩往回跑。击掌！终于完成了任务！
紧接着，下一个队员又开始了一段黑暗中的接力……
虽然最后我们队输了，但老师说，重在参与，重在体验。
是呀，不论输赢，我们都有了切身的特殊体验，那就是：身处黑暗世界是多么无助，多么渴望身边有一双温暖的手，给予搀扶的力量，走出黑暗！
叙事作文接力赛【篇5】
4月24日，接力跑比赛为学校第三届春季运动会拉开了序幕，我兴奋极了！
比赛开始了，我不停地和其他班比较，嘴里不停地喊着，叫着！“郑鑫，加油！快！这是比赛！别掉棒……“：好！盛丹露，这不是练习，是比赛！只有一次机会！”“白鸽子，飞起来！30米冲刺！”“沙悦，快快快！”“羌煜，火速啊……”在我和拉拉队们的鼓劲下，我班选手奋起直追，虽然张宇顺掉了棒，但他还是追上去了。跑完了，太棒了！紧跟着，高一（5）班也跑完了！我非常激动！我一直提着的那颗心终于放下来了！被羡慕的眼神望着好得意！可有三个班没计成绩，要重比。我们互相提醒着：“还记得翻越远方的大山吗？还记得更高、更快、更远吗……”，于是一个个又信心满满地站在了起跑线上。
第二次，我们用尽全力跑，拉拉队也喊得更有劲了！这回谁也没掉棒，与其他班明显拉开了一段距离。最后一棒李巍传给张寒时，我尖叫到：“李巍，证明你实力的时候到了！冲刺！”“我们赢啦！我们第一！”我们尖叫着，奔跑着，跳跃着，一个个自豪极了！飞跑着告诉在教室静静等待结果的同学，教室内外一片欢腾！
同学们，我们的冠军可真是1分天才+99分努力换来的呀！
叙事作文接力赛【篇6】
“加油！加油！加油！”运动场上，同学们的呐喊声此起彼伏，一潮高过一潮，直冲云霄。原来，五年级组接力赛正如火如荼地进行着。
只听“砰”一声枪响，四名运动员如狡兔一般飞离起点，像利箭一般飞向下一名同学，在同学们的鼓舞下，我班的第一棒——陈苏睿占了上风，领先于其他三个班的同学，打响了胜利的第一枪。
班上其他同学们也不甘落后，弓浩宇紧紧地握着接力棒，因为那就是他的荣誉，只见他扫了一眼加油的我们，载着大家的希望向对面奔去。
张翠翠原本黝黑的脸上现在涨得通红，汗水浸湿了她的衣领，但她毫不在意，因为此时此刻她的心中的想法只有一个：“为班争光”！
别看班上的常兰凯平时怪调皮的，但运动会上没他可真不行，只看他咬紧牙关，以惊人的速度向前方奔去，非要让老师和同学们对他刮目相看不可。在班上的一个个运动健儿的努力下，我们班和其他班之间的差距越来越大……
接力赛已经接近尾声，此时我们班与其他班的差距足足有了半个圈，班上的最后一棒——宋志鹏正使出全力向终点“飞”去。
在这激动人心的时刻，有的同学笑了，这是胜券在握的笑，有的.同学哭了，这是引以为傲的哭；更多的同学则是整齐地喊出最后的口号：“五四加油！五四必胜”！这声音盖过了一切，久久地回荡在运动场上。
叙事作文接力赛【篇7】
今天学校举行了运动会。下午最激烈的比赛是接力赛。我兴奋的等待着可是结果是我们班的表现是我看到过最失望的一场比赛。
比赛开始了！文苑，嘉绿苑，文三的小朋友都迫不及待得想展示身手。只听一声响，选手们冲向对方，只见我们四队不分胜负，在这关键的时候，我们班第三个交棒的邬雨希掉棒了！我们明显比别人落后了很多。轮到下一个钱烨，只见她迈着小碎步，一扭一 扭地跑向对方。我直是看在眼里 ，急在心里 ， 恨不得自已冲上去 。 心想： 要是我手上有一把小烟花那该有多好 ！ 把烟花扔向钱烨，她一定吓得会跑得飞快 。再看看我们班的选手个个也都是急得直冒汗。最后毛励敏一棒 ，她卯足了劲向终点冲刺，可是因为差距太大了，我们还是最后一名。当我看完了比赛，心里难受极了。真是令人失望的一刻 。
通过这次比赛，我觉得光靠一个人是不行的 ，我们班应该平时多训练 。我相信下一次我们肯定能取得好成绩 ！
叙事作文接力赛【篇8】
记忆如同万花筒，装满了成长中的各色风景，轻轻旋转，就会有不一样的图案。其中，让我印象深刻的是那次比赛。
那是一个星期三的中午，我在科学技术学院准备着下午的接力棒比赛。我哆哆嗦嗦地走到一个练习的场地，无可奈何地站在角落，脸色因紧张而有点发白，浑身冒冷汗。我一直在预想着比赛时的情景，注意力无法集中。
很快，一个中午过去了，令人害怕的下午到了，我浑身发颤，慢慢地走入了比赛场地。
马上就到4×100米接力赛了!操场是那么的大，周围的人是那么多，一双双眼睛看着我们。我是第一棒，可是很重要的!如果我跑不好了，落后了，那会怎么办呀?会不会被同学嘲笑?会不会被老师批评?会不会……哎呀，我不敢往下想了，我的心像小兔子一般怦怦地跳着。
突然，不知从哪里传来了一声：“各就各位——”因为我是第一次参加田径运动会，所以我不知该怎么做，只能东张西望，心里依然忐忑不安。只见其他的运动员都已在起跑线上，准备就位了，我也赶紧跑到起跑线前就位。又听到一声“预备——跑”所有的运动员像利剑一样向前冲了出去。我心里似乎也不那么紧张害怕了，马上弓起身，向前冲去。我像风一样快，脚步都看不清了。
一棒——两棒——三棒……直到第四棒，我们慢慢落后了，跑了个小组最后。当时我的世界仿佛堆满了乌云，快乐就像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。我们垂头丧气地走出了比赛场地。
虽然那次我们失败了，但是过程却让我非常难忘。每次想起那些场景，我的心儿还是会怦怦跳。
叙事作文接力赛【篇9】
今天，在金笔作文举行了一场接力赛，同学们有的大喊：“噢耶耶！噢耶耶！太棒了！”有的张大嘴巴，好像激动地说不出话来！有的好像得了一时“疯笑病”，哈哈大笑。
老师给我们讲给了规则：把全班分成男、女两组，然后分别从各组中选出六名同学，每人分一根吸管，把吸管放在嘴里，运给下一名同学，不能用手碰到吸管，否则视为犯规。最先
运完的一组获胜。
我们男生组想了许多名字“凤求凰”啦，“ST”啦，“至尊宝”啦，“地狱火”啦……最后，我们决定叫“王者荣耀”，因为里面都是“王者荣耀”里面的皮肤。
第一轮，我们组派：我、张腾予、李天奇、周鲁振、王继炫、鹿逢源六人参加，对手组派：刘赢忆、李梦菲、刘静姝、刘梓诺、陈亚冰、刘晓菲。“王者荣耀”队剩下的同学给我们大声助威：“‘王者荣耀加油!’ ‘勇往直前’没油！没油！”李天奇对我献计：“让我在最后，等传到最后，碰她一下，让她皮筋掉下。”我是一个光明磊落的人，站到了第二个。
第一轮开始了。可恶！对手的一位女生在不停的对我干扰，竟用大话西游里唐僧的“唠叨”攻击！
张腾予是个淘气的危险分子，他把吸管叼到嘴边，乱晃，我怎么对了对不上，好不容易对上了，却又给我晃掉，我气得瞪大双眼，像能喷出火来似的，好不容易对上去，我几秒钟就把橡皮筋传给周鲁振，周鲁振传给李天奇，李天奇竟把周鲁振的吸管吸到了嘴巴中，全班哄堂大笑。几个淘气包和我一组，最后毫无悬念的我们败了。
第二轮，我们又失败了，因为出现了王天佑这个“黑洞”，橡皮筋传到他时，他居然连同吸管掉了两次！就这样我们时间就慢了下来。“啊！王天佑！我们恨你！”哎！我们又失败了。
比赛结束了，虽然我们输了，可是我还是很开心，这个游戏可真好玩！
叙事作文接力赛【篇10】
今天，老师给我们上了一节课，玩了一个游戏，叫“接力赛”。
玩游戏之前，老师把我们全班分成男生和女生两组，男生组叫“壮志凌云”、我们女生组叫“战无不胜”。
首先，老师选我们组六个女生上台，老师说：“这个游戏的规则，一个人一个吸管将橡皮筋运送到最后一个同学，就算结束，那一组用的时间最短，就算胜利。前提是，不能用手碰到，否则就视为犯规。”
游戏开始了，我们排成一排，用嘴巴叼住吸管，老师说：“开始。”我们一个一个的挑着橡皮筋向后传去，也许我们太过于小心翼翼，我们组用了31秒才送到最后一个同学那里。另一组六个男生上台，运送到了最后一个同学用了21秒，他们胜利了。我想：六个女生和六个男生的力气是悬殊的，怎么能胜利呢？
第二轮开始了，运橡皮筋时，我们组到孟凡芮传给许愿的时候，卡壳了，她们怎么都没办法用吸管对准，我非常着急，就想：我们是赢不了了。
果然，还是另一组先顺利的运到了最后一名同学，我们又输了，我非常失望。他们说：“你们太笨了！”我说：“你们才是大笨蛋呢!”我心里暗暗想：如果有下次，我们一定会好好努力，肯定能胜利的。
我们虽然失败了，但是这节课上的还是非常有意思 。我喜欢这个游戏！
叙事作文接力赛【篇11】
我们学校举行了冬季运动会，我们班参加接力比赛。
星期二早晨，我高高兴兴来到学校。白茫茫的大雾笼罩着校园。许多同学都站在宽阔的操场上，等待着比赛。我赶快加入我们班的队伍。
开幕式后，只听见一声哨响。接力赛开始了。顿时，操场上热闹起来。我们班与二班比赛开始了，只见我们班的谢梅玲冲了出去，像一只小兔子在跑道上飞奔。谢梅玲快速奔向交棒区，把棒交给了甘雨。甘雨紧紧地握着接力棒，拔腿就跑。很快，甘雨也到了交棒区。该我接棒了。我做好准备。甘雨把棒交给我。我飞快地冲出去。我们班的同学一起喊：王君，加油！王君，加油！我听到同学们的加油声，似乎有一股更强大的力量在支持着我，以更快的速度冲刺。对面，同学们一个个地传递着接力棒。
最后，我们班得了全年级第二名。可是，我们不灰心，争取下次比赛取得第一名。
叙事作文接力赛【篇12】
学校运动正热火朝天地进行着。由于今天没有我的项目，上午，我正准备写作业时，突然听见妈妈自言自语地说：“咦?王老师什么时候给我发了条语音?”我很好奇，便趴在门口偷听起来，妈妈听了好几遍才听清楚，王老师是说让我下午去跑4×100米接力赛。
我心里很疑惑：学校运动会中，我明明没有接力赛这个项目呀，难道是代替别人跑?不过我也有一点儿兴奋，因为我做梦也想不到自己会跑接力赛。要知道，之前我都是拿着矿泉水瓶跟表弟表妹模拟着玩的。
下午，我早早地来到学校，可是门没开，我只好在学校门口压压腿，摆摆胳膊，蹦一蹦。到了学校开门的时间，我走向我们平时排队的位置，等了好久，广播上没喊到我的名字，王老师倒派人过来叫我，我极速赶过去。
首先是我们班的男生上场。操场上有五条跑道，我们班男生在最外围，圈子有点大，估计跑起来比较费力气。他们一开始还是冲第一的，可后来，不知是别的班速度快了，还是我们班速度慢了，竟然落在了后边，离第一位差了好几米远。我紧张地握紧拳头，咬紧牙齿，恨不得冲过去帮他们跑。到最后，他们跑了第三名。
接下来，到女生了。我心想：我们班的男生没发挥好，女生一定不能丢掉第一名的宝座!我是第一棒，我集中注意力，枪声一响，就猛跑起来。我默默地在心里喊着：我们要得第一!下一棒是汪羽彤，她没有辜负我的这个念头，我们俩默契配合着超过了四班的。第三棒张语，她接到棒后毫不犹豫地飞起来，她的大长腿比兔子跑得还快，这下我心里的石头渐渐落下了。最后一棒是胡嘉怡，她可是足球队的健将，我对她充满了信心。果然，我们四个算得上是心心相通，最终，荣获第一名!
通过参赛，我明白了接力赛想取得好成绩，最重要的是团结一致。
叙事作文接力赛【篇13】
今天，晴空万里，我们学校召开了一年一度的春季田径运动会，在这次运动会上，最精彩的就是接力比赛了。
上午11点接力比赛开始了，我们班共有30人参加这次比赛。最先跑的是李润霖，中间由王道琛加速，最后再由李宪哲冲刺。只见枪声一响，李润霖飞快地跑了出去，犹如离铉的箭，飞快地把接力棒传给了下一位同学。中间的时候，我们队掉了一次棒，可是后面的同学都不泄气，个个鼓足劲，奋起直追，不跑的同学都在为大家加油：“二六班，加油！……”一会儿功夫，我们班就领先了。
我、窦凯元、李宪哲是我们这次接力赛的强磅三人组，我在这三个人当中最先跑，棒传到我之前，我心里想，我一定要快跑，为班级争光。棒快传到我手里了，“刷！”我接过棒，使出了浑身的力气，拼命地向前跑去，“王浩飞，加油！……”同学们的加油声，让我跑得更快，我都觉得自己是幻影了，我闷着头跑到了最前面，当我感觉快到终点的时候，我仰起头，长长地伸直了胳膊，把接力棒顺利地传给了下一位同学。最后由李宪哲冲刺，他是我们跑得最快的，他接过棒，以最快的速度跑到了终点。
接力比赛结束了，经过大家的努力，我们班小组第一，年级第三。同学们高兴地大声欢呼起来。
叙事作文接力赛【篇14】
，比赛开始了，第一个出场的是吴其，只见她把一只勺子柄含在口中，然后，把弹珠轻轻的放下去，缓缓的走着，弹珠在勺子中转来转去，我真担心它会掉下来。围着桌子转一圈后，吴淇把弹珠放在朱芹潼的勺子里。朱芹潼微微蹲下，像蜻蜓点水[注: 指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅不深入。]一样，弹珠顺滑下去，朱芹潼再用勺子顶着弹珠模仿吴淇的样子，绕着桌子转一圈，把弹珠传给了郑辰靖，但郑辰靖没下蹲，够不着。连续三次都让淘气的弹珠掉了下来，这使男孩们不禁幸灾乐祸。有的大笑，有的拍手，有的指指点点说：“必输！必输！”可是，第四次让弹珠接力住，郑辰靖转了一圈后，把弹珠传给我，我小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]蹲下去，旁边人用手将勺子放平，就这样，我接住弹珠，放入杯子，只听“当”的一声，老师说：“1分13秒4”
下一轮是男生，首先上场的是袁侨鸿，只见他嘴含一只勺子，放一颗弹珠快速走着，刚
桥叙事作文精选十四篇
笔者所写之篇章，便是笔者心灵感遇与洞察的艺术展现，而写作亦是发掘自我深藏才华与天赋的通道。你常阅读那些优秀的篇章吗？我们为您筹集并梳理了关于"桥叙事作文"的相关内容，敬请详细阅读以下材料！
桥叙事作文 篇1
这个新学期对我来说，有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对很多新的事物，让我感到既新鲜又陌生。
在校园许多的建筑中，我最喜欢的要数那个很大很宽敞的室内运动场了。远处望去，一个巨大的红色的屋檐，是那样醒目。听别人说，这是七星区最大的室内运动场的。可以容纳全校几千名师生。
校园中除了室内运动场还有教师宿舍、食堂、小花园等建筑。
面对新的班级、老师和同学，我感到很高兴。仅管我们不认识几个，但我们都在尽自己的努力，多交朋友。回家后，我们勤奋学习，按老师的要求把作业认真完成。
在许多的新老师中，给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业，练习。而中学的语文老师注重表达能力。上课时，她让我们把自己的感想说出来，有不懂的地方可以尽情的问，与同学一起讨论解决，而不仅仅是去应付考试。
下课时，同学们有的.尽情玩耍，有的围在一团好像在议论着什么，有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了，这一切的一切都说明了大家由陌生变成了好朋友，慢慢地熟悉了中学的生活，融入了新的大家庭里。
新的一段生活已经翻开了首页，请我们拿起手中的笔完整的描绘出自己学习的第二旅程。
桥叙事作文 篇2
在我金色的童年里，发生过许多有趣的事情。让我最记忆犹新的是，是我才学会走路时候的事。让我回想起来，我还是忍俊不禁，捧腹大笑。
那一天，我和妈妈在花园里散步，妈妈笑着和我说：“越越啊，你想快的长高吗？”
我想也没想，说：“想！”
妈妈看着花里干裂的土壤，忙跑去浇水。边浇边说：“浇浇水，你们快点长喽！
我”恍然大悟“，急忙跑回家里用水来浇自己，我顿时觉得长高了不少。我得意地去给妈妈看。妈妈见了，哈哈大笑起来。我觉得很奇怪，笑什么啊！我明明就长高了啊！
妈妈叫我照照镜子，原本得意的我一下失落起来，我竟然没长高？还把身上弄得湿湿的，还打了个大喷嚏！妈妈仍旧在哈哈大笑，我一脸不爽，没长就没长嘛！笑什么笑！我气哄哄的冲出了厕所。
那时憨憨傻傻的我不知道水只能浇花，居然想用水使自己长高，真是太好笑了！
桥叙事作文 篇3
从我刚刚进入西小开始，老师就让我们一起排着走进了充满激动的颁奖典礼，那时候，身为小学生的我看见那些大哥哥大姐姐写的征文获奖时，心里情不自禁升起一个作家梦：为什么那些哥哥姐姐能得到奖励，而我却不能？于是，我为了追逐这个梦想发愤图强，终于找到了希望的翅膀。
小学二年级呢时候，我便种下希望的种子，下定决心将来要当一位作家，让我成为祖国的骄傲。通过阅读大量的作文，背诵优美的语段，使我的写作能力有了稍微的提高，并且受到了老师的表扬，我高兴极了。这颗希望的种子也在我的心中生根了。
到了三年级我便又在老师的带领下阅读了大量名人书籍，其中，《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒使我为之震撼：他虽然是盲聋人，但以惊人的毅力写下了连篇巨作。我受益匪浅，便在课外阅读大量书籍，终于，我的付出有所收获，在期末考试里作文得到了27分的优异作文成绩，使我信心百倍，更加热爱写作。强烈的自信心使这颗种子发了芽。
接下来的四年级，我在这两年的课外阅读中，渐渐有了自己的想法，便用心中的想法创作了一部科幻小说，虽然故事内容相比枯燥，但大家也很喜欢，都纷纷向我投来赞叹的目光。之后，我便天天写小说，随笔，日记……聚少成多，现在，写作已成为我的知心朋友了。使我深深地喜欢上了写作。此时，希望的种子已在我的心里开了花。
直到五年级，经过我日积月累，积少成多，现在，我已经成了班级里认可的写作小能手，但我知道：谦虚使人进步，骄傲使人落后，在5年级里，继续练习写作，在漫长的学期里，我又学到了新的写作方法：一瞬间写三百字，少用四字成语。最后，期末考试我的作文居然的了满分。此时，我知道，希望的种子现在已经变成了嫩绿的小树苗了。
我的梦，中国的梦，让我们播下希望的种子，等来年一起取得辉煌！
桥叙事作文 篇4
“小年，小年，当然是小朋友过年!”妈妈这样对我说。于是，精彩的一天就开始了!
上午，妈妈、伯妈和我一起去了市场，购买过年所需要的年货。我们先乘电梯从一楼到了七楼，七楼那儿专卖：围巾、饰品、手套、夹子、皮筋等。我们走进了一家店子，里面的东西琳琅满目、物美价廉。特别是那一些围巾，五颜六色、光彩夺目。让人一看就产生了爱慕之心爱慕之心!妈妈和伯妈各买了两、三条围巾。接着，我们有下到了六楼，六楼专卖：灯笼、对联、假花等。灯笼有大有小、流光溢彩。就像一群穿着红色衣裳的小精灵在欢快地跳跃着!对联的内容更是多样化。让人不知从哪儿开始挑起。这样，上午就愉快地结束了!
下午，我和我的好朋友。一起去看了熊出没大电影。让我们惊笑不已，笑声使电影院里的气氛更加的活跃了。电影人物的一言一行，都在使我们捧腹大笑!
晚上，我和我的两个侄女在家吃饭，那真是满汉全席，鸡、鸭、鱼、肉。使我吃得饱饱的。亲人在一起就是温暖的。
夜深了，我躺在床上，回忆起今天。我情不自禁地笑了。
桥叙事作文 篇5
很久很久以前，在一个遥远的小山庄里，住着玻璃三兄弟。老大，老二都穿着蓝色的衬衫，而老三只有一件白色的衬衫。兄弟三人快快乐乐地住在一起。今天老大老二拾柴，老三挑水，明天老大老二挑水，老三拾柴。每天晚上，老大老二老三围在火堆旁取着暖。老三讲着森林里发生的趣事，老大，老二都认认真真地给衣服涂着蓝颜料。
一天，老大老二去拾柴。在回来的路上，他们听着小鸟唱着歌，跳着舞。“咦？老二，你有没有听到有人在叫我们。”老大奇怪地问。“没有。没有。”老二毫不在意地回答。“那难道是我听错了？不对，不对。老二，我们快回家。”老大又听到了奇怪的声音，连忙拉着老二急匆匆地往家赶。“慢点慢点。”路上不时传来老二的声音。
回到家，老大把这件事讲给老二老三听，老二老三都不相信，说老大在说谎。老大见老二老三都不相信，便走了出去，去寻找证据。天黑了，老大还没有回来，老二老三急了，便到森林里去找老大.
如果你想知道在森林里发生了什么，就接着看吧．
桥叙事作文 篇6
家，给人以温暖。它是人们的'唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。
我每天写完作业，妈妈就让我下楼玩耍。但是，妈妈对
此也伤脑筋，因为我每次下楼玩都会忘记了时间，回家已超了时，为此，妈妈不少批评我，但我却改变不了现实。
有一次，我回家又晚了，妈妈说：“以后你给你的电话上把时间定好，它响了，你就回来，好吗？”“嗯”于是，我把时间定好了。第二天，我写完了作业，妈妈让我去玩耍。
我玩着尽兴，突然，铃声响了。再玩一会儿吧，妈妈也不会
说我的。于是，我又玩了半个小时。回到家里，妈妈大发雷霆：“你咋又回来这么晚？不是给你定了铃吗？”“妈妈，我没有按时间回来，我错了，以后保证守时。”“好吧，你走吧。”
这一次，我汲取了教训，我玩得高兴的时候，铃声响了，我立马回到了家，妈妈见了，说：“这次做得不错，奖励一颗红星和一颗黄星。““耶—”我大喊。
我想，这应该属于家规的一种吧！
桥叙事作文 篇7
“唉，唉，”在主人黑暗的仓库里，不时传来一阵阵的叹息声。走近一看，原来是一把旧蒲扇，它已经被主人冷落在分为里好多年了。
一天，旧蒲扇忽然想起自己以前的伙伴，于是决定去找他们：煤球炉、吊水桶和搓衣板。说走就走，它拍了拍身上的灰尘，活动了一下手脚，便走出了那个仓库，来到了从前生活用品地方。它刚刚来到那里就被前面的景象惊呆了。它自言自语道：“哦，我是不是走错地方了？这是以前的房子吗？原来的房子还是破烂不堪的，怎么过了60年就变得这么富丽堂皇了呢？而且主人原来的房子是黑不溜秋的，现在却变得这么明亮了呢？”它正想着，忽然，一个大家伙从天而降，撞到了扇子的头，扇子抬头一看，说：“你是谁啊？”“我叫电视机。”扇子又问：“我那些久违的老朋友在哪里呢？”“你的老朋友是谁啊？”扇子说：“就是煤球炉、吊水桶和搓衣以啊？”电视机大声说：“它们老早老早就光荣退休了！你看，卫生间的那个东西了吗，那是洗衣机；还有，你看那个方方的东西了吗，那是电脑；你再看那站在大厅边上的那个大家伙吗，它就是代替你以前所做工作的空调。”
这时，旧蒲扇说：“是啊，一切都变了样。但这才几年呢，怎么变得这么快啊！真是不可思议啊！”
桥叙事作文 篇8
静静地睡到天亮，我伸伸懒腰，说：“妈……”当我刚叫出这一句话的时候，嗓子就出奇的疼，只说了一个“妈”字，就再也也说不出话，并且声音都是沙哑的，我寻思着，昨天我干了什么啊……
昨天，我过了一顿烧烤瘾，和爸爸妈妈的同事阿姨们一起去吃烧烤，我这高兴的啊，哼着小曲儿，来到了疯狂烤翅这一家烧烤店。我一看东西全部都摆上了，有我最爱的烤鸡翅、羊肉串、烤土豆、烤茄子、烤韭菜、烤鱼、烤馍、烤……真是琳琅满目，我二话不说，先拿起一个鸡翅就大吃特吃，真是太过瘾了……
从下午6点一直吃到10点，真是大饱口福啊，大人们是吃着聊着，我呢，就是埋头大吃，阿姨们还时不时的给我夹东西吃，哈哈，算算我吃的数量，真是不说不惊人，一说吓一跳啊。我光荣的吃了：9个鸡翅、5片烤土豆3串羊肉串，一半儿烤鱼、一块儿烤馍、一片儿烤韭菜……真是硕果累累的。
现如今，连说个话都这么困难，哎，现在想起，都觉得后悔，我吃那么多的咸东西，要想嗓子不疼才怪，现在可好，妈妈让我24小时喝水，每次都是满满一瓶，刚刚喝完又端来一杯，我本想不喝，但是我那嗓子唉……我估计我家的饮水机里的一桶水都被我喝完了，我还差点被我妈取消玩电脑的资格，好险啊……现在我的肚子都是的圆圆的鼓鼓的，真不夸张，走起路来肚子里的水晃晃的，好像水花在肚子里在撞击一样。
今天和好朋友照大头贴，她们都忙着问我，我的嗓子是怎么了，原来可是比这好听几万倍呢。百灵鸟的声音怎么一瞬间变了呢？实话告诉你们吧。原来我是校合唱队的，跟着合唱队，我们还去参加过比赛呢，所以现在真是天壤之别啊。哎，现在的嗓音真是直接影响到我的形象啊，我希望百灵鸟能够早点好起来。
哎，明天就开学了，我可不希望以一个沙哑的声音来和我的新朋友说话。现在真是豆豆消去、嗓疼又来啊……“青出于蓝而胜于蓝”啊……
桥叙事作文 篇9
亲爱的妈妈，我知道您很爱我，但是我想对您说;您的有些教育方法，我不能理解。
记得有一次，我写作业比较拖拉，半个小时才写一点作业。这时，您从外面走进来拿起作业本一看，问道：“这是你刚才写的作业？”我心虚地点点头。顿时您的脸色变得难看起来，抓起作业本往地上一扔气急败坏地对我说：“你怎么写的这么慢，跟你说过多少回，写作业一定要快，要好你怎么老是不长记性，照你这样子，你上初中高中还睡不睡觉的。”说完，又大吼道：“快写啊，是不是我揍你一顿才长记性！”听到您在旁边不停的数落，我心里委屈极了，真想大哭一场。妈妈您这样对我大吼大叫的方法真让我受不了，您就不能心平气和的教育我吗?
您对我生活上的事也太过于操心。每年冬天，由于穿的衣服比较多，您总在旁边帮我，先穿什么，后穿什么。其实这些顺序我都会，您在旁边喋喋不休，这不是在帮我，而是在溺爱我，这样会导致我生活自理能力差。妈妈，像这种小事您就别操心了，我已经长大了，该放手时就放手。妈妈，您要是能改变一下，我觉得会更幸福。
桥叙事作文 篇10
一直有想写悼文的冲动，起因是今年的这次清明让诺感触很多，每个人脸上除了木然就是“多余”的残忍……笑容，你可以看见那些人穿的是那么的花枝招展，因为在那除了黑色，其他的颜色在那变的永远是那么的多余，而彼此之间的招呼是多么的快然悠闲，似乎是在度假，是在享受节日的“快乐”。
诺感到一阵一阵的龌龊，顿然也认为节日的意义并不只于此，活着的人在死去的人面前显摆自己的轻松，而且全然没有想念，当然，不否认，还是有人会带着一颗缅怀的心，去悼念自己的故人。
父母……妻儿……叔伯……
那上面的字是那么清晰，让人看了肃然，而诺的感觉却不只是缅怀，诺对于爷爷的印象真的不是很深，诺没有太多知觉，反倒是会在意起周边的那些碑文，年轻人旁边总是睡着老人，父母的身旁仍是躺着孩子，就在这矮矮的常青树丛和石板道的铺陈下，他们就都走到了一起。
但诺却在石板道的末路站住了，随即就是一股情难自控的愧疚，一个和我关系不大的人，也是和我或多或少能扯上关系的人，一摊泥地上，唯一的一凿石碑，和他的生前一样，孑然一身，什么也没留下，什么也没带走，他从未成家，只知道做他的老好人，只知道守着自己的麦田养老，也许爸说他是个守财奴，但对哥却是慷慨的。
诺的成长中虽然没有和他有过大的交集，只知道他是奶奶的乡人，而我也只会很怯生的叫他一句；“舅爹爹”，而现在的诺却有着一大段的愧疚，因为在他死去时，诺毫不知情，那是在天津的一个风雪交加的日子，他喝了点酒，沉沉的睡去，然后就再也没有醒来，没有人追究，因为他没有儿女，没有在乎，因为他远在天津。
依然，诺没有结果的嘲笑着这个世界，继而只能在那矗立着，然后跪下，起身，走开……回来，再跪下，起身……再而又回来，却只是跪下，因为这个世界正以他的方式嘲笑着诺，大人们讪讪的笑，诺还是有捆于世俗，只能很勉强的借助于揉腿的姿势，深深的鞠了一躬，最后双手合十的离开，淡淡的说了声；“再见，舅爹爹。”
没人听见。
桥叙事作文 篇11
海南岛亚龙湾一带海水碧绿，瑰丽无比。我迫不及待地穿上贴身的潜水服，戴上防水的潜水镜，经过十几分钟的训练，下了水。
看着无边无际的大海，我不由得紧张、害怕起来。教练似乎看出了我的心思，说：“你想做逃兵吗？”我忙摇头，赶紧把头猛地往水里一扎。顷刻间，我的脑袋闷闷的，只听到咕噜咕噜的声音，这是我吐气时冒泡泡的声响，感觉不太舒服。原来在水中和陆地真是天壤之别呀！
教练带着我往下游，而我装模装样地划着水。游呀游，只见许多小鱼成群结队在珊瑚丛中穿来穿去。嘿，我到海底了！瞧，那个摇来摇去的像手套一样的东西是什么？定睛一看，原来是海参蠕动着身子，仿佛在欢迎我们这些远道而来的客人。各种各样的小鱼在身边穿梭，我伸手去抓，可它们早已逃之夭夭了。海底的珊瑚满地都是，有的像张开的手掌，有的像分叉的树枝，好看极了！
短短的三十分钟一会儿就过去了，我依依不舍地结束了新奇的海底之旅。
桥叙事作文 篇12
我的姥爷可厉害了，样样都会，无所不能。
魔术师
有一次，炉上的水已经开了。姥爷神秘地对我说：“连连，你敢不敢把水壶用手托起来？”我一看那热气腾腾的水壶，吓得直往后退。姥爷走上前去，“大胆”地用左手的五个手指托住了壶底，笑眯眯地望着我。我一见，便试探地将手触到了壶底。哈哈，神了，壶顶热气腾腾，湖中热闹非凡，可壶底却是“温暖”的春季，太不可思议了。姥爷见我满脸疑惑，便讲起了小瓦特望着蒸汽顶壶盖发呆的故事，讲起了第一台蒸汽机的诞生。呀，姥爷的脑子里真是魔术师神奇的袋子。
音乐家
一走进家门口，我就听见一阵悠扬的笛声。不用猜，准是我那“如皋第一笛”美誉的姥爷在练习笛子。笛子时而轻柔舒缓，时而清脆活泼，时而婉转悠扬，令人陶醉。姥爷学笛子都是自学成才，可厉害了。
他就是我最可爱可敬的姥爷。在家里，姥爷就是我家的名人，在家乡人眼里，姥爷就是一个小有名气的人。
桥叙事作文 篇13
在我的记忆阀门中有许多事，但最令我难忘的还是一次值日。
记得那天早晨，我刚起床，一看表，呀！都7点10分了！正好是我值日？！我只好早早扒了几口饭，一溜烟飞奔到学校。
到了卫生区，同学们已经开始打扫了。听组长小彬说，今天大家来的都不算早。我听了，连忙说：“不早了，大家加把劲，快打扫，要是在预备铃之前打扫不完，就要被罚打扫一个星期呢！”大家听了我的话，手中的动作都加快了许多。正在这时，预备铃响了，同学们先是一愣，然后忙把垃圾撮了一次，就“撤退” 了。
我们刚回到教室数学老师就走了进来。数学老师滔滔不绝的开始讲课了，我们听得津津有味。就在这时，“ 吱”的一声，门被推开了，随后出现的是脸上阴沉沉的郭老师。这种脸色使我有种不祥的预感 ，只见郭老师先对数学老师说了声“打扰一下。”然后大声对我们说：“今天是哪一组值日？组长站起来！”我们面面相觑，露露小心翼翼地从座位上站起来，目光都不敢和郭老师对视。“你们怎么能把垃圾放在卫生区不管呢？”郭老师顿了顿，接着说“从今天开始，你们组打扫一个星期！” 我们听了，都像霜打的茄子——蔫了。
我们因为迟到而被罚打扫真是自作自受呀！我们以后再也不敢值日迟到了。
桥叙事作文 篇14
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”每当我唱起这首歌时，我的脑海就不由自主的浮出一幅画面：在广大的世界里，我们在玩耍，小鸟在头顶飞来飞去。可是在现实的生活中，小鸟都去哪儿了呢？原来，是我们人类把它当作了桌子上的一道美味。
我想建一个爱鸟节，因为我们人类现在正在捕捉小鸟，把它当成食物来看了。
这一天，我和弟弟一起动手做了个小巢，这个小巢上面有密不透风的屋顶，和一个小烟囱，这个烟囱像杯子一样，是用来喝水的，后面还有个小阳台，用来吹风，屋子里有柔软的小床，上面盖着一片大叶子，是用来睡觉和哺育后代的。而前面就是一个大洞，这样小鸟就能钻进去了。
做好小巢后，我和弟弟拿来了一根棍子把小巢挂到了一个小鸟很多的树上，我和弟弟怎么挂也挂不着，弟弟灵机一动，搬来了一块大石头，我踩着石头，轻轻松松地就挂上去了。
我和弟弟笑了起来，突然，我发现有人在捕鸟，弟弟一看，灵机一动，拿了一块小小的石子砸了叶子，小鸟转过身就飞跑了，那人说：“可恶，就差一点，你们这两个小屁孩在干什么？”弟弟说：“你干什么？”他说：“哼！”接着就跑了。
我说：“你太牛了。”他说：“小意思了。！”
我喜欢爱鸟节，因为小鸟是人类的朋友。
足球赛叙事作文十四篇
撰写文章是学生展现优势和独特个性的有效方式，写作提升了我们的文化修养和人文品质。多加积累平时，文章写作会更加流畅，语言也会更具文采，您是否也为写作而感到困扰？如果您觉得这篇文章对您有所启发，请不吝与朋友分享。
足球赛叙事作文【篇1】
我最喜欢的一项运动就是踢球了，我以前经常和同学一起踢足球，虽然我们没有像小贝、鲁尼那样的实力，但是消遣一下也好的，可是，有时候也会发生一些有趣的事情。
记得是在上个学期，老师教我们踢足球，我连鞋带也没有系好，就匆匆上阵了，我和几个朋友在一块练习传球，原本想跟贝克汉姆一样来一个漂亮的弧线地滚球，心想，我练了那么久的弧线球，终于能派上用场了！
但是，老天就是不给面子，让我来了一个大倒栽，回想一下，就是在我离球不到一厘米，还有不到一秒钟的时候，鞋子和我的脚分离了，只听“当”一声，我跌倒在了地上，当时脚痛的要命，同学们哈哈大笑，我也咧了一下嘴，发出“嗯……”的声音，笑了一下，然后就蹦蹦跳跳的去捡鞋，差点又来了一个人仰马翻，心想，我飞鞋的技术实在是太高了。
从此，我就吸取了教训，每次把鞋带都系紧紧的，从那以后，“悲剧”就再也没有发生。
足球赛叙事作文【篇2】
星期二下午，风和日丽，蓝空如洗。我们学校的操场四周围满了热心的小观众。这里将要举行四年级组的足球赛，四(l。)班对我们四(3)班。比赛快要开始了，双方的队员列队入场。他们个个生龙活虎、精神抖擞。比赛开始，双方的攻势都很猛。因为双方队员都有一个心愿:要为班争光。上半场和下半场双方都没有进球。到了加赛时，四周的观众情绪十分热烈，喊声不断，很多同学都为我班的足球队加油，我们士气顿时高涨，猛冲猛打。四(1)班的队员在我们的勇猛攻势下，显得有点抵挡不住。不一会儿，我队获得了一次罚任意球的机会，由黄志岗主罚。
只见他抬起右脚一记劲射，球疾似流星地飞进了球门的右上角。这一球射得真漂亮，角度好，又很有力，速度快茹对方守门员还来不及扑就进了。我们高兴得跳起来。可是没多久，一班队员又扳回一球，一比一。观众们不断地呼喊，为双方加油，操场上加油!加油1的呼喊声此起彼伏。尽管双方拼搏十分激烈，但还是没有进球。裁判员只好用射点球的办法来决定这场比赛的胜负。第一球黄志岗点球命中，二比一。第二球由对方陈劲来射。陈劲冷静了一下，射出了一个角度比较好的球。我们都担心起来，为守门员李浩桥捏一把汗。
说时迟，那时快，只见李浩桥不慌不忙，两眼盯着球来的方向，一个鱼跃，把球紧紧地抱住了。四周响起了暴风雨般的喝采声，我们都轻松得多了。双方又各进一球，三比二。轮到张汝彬射了。操场上鸦雀无声，这一球进不进关系着全局的胜负。他显得很冷静，对方守门员有点紧张了。张汝彬看了看守门员所处的位置，蹭了增脚，然后飞快地跑到球前，从容不迫地飞起一脚，球象闪电一样钻进了球门，四比二，一脚定乾坤，全场顿时沸腾起来1欣喜若狂的观众蜂拥进场，把足球队包围起来。场上响起了四(3)班赚了!四(3)班赚了1的呼喊声。我们获得了四年级足球赛的第一名，大家心里乐开了花。
足球赛叙事作文【篇3】
日日盼，夜夜盼，终于盼到了我们班与六班的女子足球赛。
比赛即将开始，双方早已按照赛前准备摆开阵势。随着裁判的哨声响起，只见她们各个生龙活虎、互不相让，比赛如火如荼的进行着，时间一分一秒地流淌着，比分仍然是0比0僵持着，场外的观众各个都屏住呼吸，在千钧一发之际我们班高子惠带球躲过对方几位球员，来到对方门前，面对守门员毫不畏惧，轻松将球攻入对方球门。我们班赢得了一分，于是我们欢呼着、跳跃着，互相击掌，拥抱。而一班却各个垂头丧气，看得出她们还在心里埋怨她们队员。一阵掌声与埋怨过后，双方比赛继续进行，大约十分钟后，我方又一次控制了球，直往对方球门踢去，也许对方守门员还沉浸在失落的情绪中，高子惠纵身一跃，足球以一个漂亮的弧度直进对方球门，我方与对方的比分扩大到2比0。对方又一次的犯规，使一班队员们的情绪更加失落，也让我们班又获得了一次任意球的机会，只见高子惠以堪称完美的帽子戏法又一次将球踢入球门。比分再次扩大到3比0，随着哨声响起比赛结束了。
操场沸腾起来了，欢呼声、呐喊声响成一片，成了欢乐的海洋。耳畔吹过的阵阵风声仿佛也融入到这欢乐的氛围之中
指导教师刘郎
足球赛叙事作文【篇4】
上午九点，今年的第一场足球赛在学校足球场准时开始了。老师、学生，初中的、小学的，会踢的、不会踢的，全都在足球场外兴致勃勃地看着，纷纷猜测着哪一方会胜利。
看呀，场上比赛的队员，全都身体强壮、机智灵活。观众们纷纷议论着，一场“恶战”在所难免。哨音刚落，球就被白队的四号队员抢走了。他一边快速地带球沿中路推进，一边左右观察，寻找队友。忽然，他感觉脚下一空。原来，球被红队五号队员给截走了，而他还在往红队球门方向跑，引得观众们哄堂大笑，他满脸的不好意思。为了赶紧把球抢回来，他快速转身朝着红队五号队员飞奔而去，眼看就要追上了，忽然，球又被红队五号队员传给了三号队员，只见三号队员稳稳地接住球，来到白队的禁区附近。一个大力抽射，守门员飞身扑救，球擦着他的手飞进了球门。进球了!队友马上向着那位踢进球的队员跑来庆祝，他成为了万众瞩目的焦点。不过，大家没有觉得那位球员很熟悉吗?没错，那就是我。
因为刚刚丢了一球，所以白队队员怒火冲天，他们发了疯似的来截球，因为我正拿着球，所以他们全都向我冲了过来，我和二号队员交换了个眼神。长期一起训练的默契让他马上知道了我要干什么。我做出了假装要传球给五号队员的姿势，忽然一个斜脚，把球传给了二号队员。二号队员人虽小，但能力可不小，只见他接到球后，从人群中挤了过去。白队的队员又急忙朝着二号队员冲去，二号队员虽有一身本领，但被这么多人围住也很快就丢了球。白队号队员带球飞似的冲了起来，在我们还没反应过来的时候把球踢进了球门!支持白队的人群顿时欢呼了起来。
比赛还在激烈地进行着，足球就像一个顽皮的小孩，在双方球员的脚下来回地穿梭着。随着场上的形势变化，场上场下不时地传来阵阵惊叹声、欢呼声。
这真是一场精彩的比赛啊!
足球赛叙事作文【篇5】
星期四的早上，天气晴朗，万里无云，真是个好天气!这样的好天气不来一场比赛也是可惜了!果然，学校通知了今天下午会有一场精彩的足球比赛。
操场周围的柳树个个都披上了绿衣服，在微风中跳起了舞蹈，活像一位仙女在为我们的开场做热身呢!小草和小花也在为它伴舞。风停了，舞蹈也结束了，比赛开始了。
只见率先登场的是红队队员，他们朝着场下挥手，场下一阵沸腾，蓝队也喊着口号走过来，极有气势。裁判一声令下，足球队员们一个个摩拳擦掌，争先恐后地冲向足球，想把足球射进对方的球门里。只见我们队的优优飞快地截住了球，双脚紧紧地把球按在脚下，趁对方不注意，朝着对方球门踢了过去，球在空中划出了一道弧线，不偏不倚，正好落在了柱子上，哎!真是……
前半场两队打了个平手，但双方攻击猛烈，有好几次都差点射门。后半场，因为红队队员的一脚，便扭转了当时的情况，守门员拿着足球，用力向前一抛，球正好落到了红队队员脚下，红队的一个高个子队员赶快带着球跑，我队的球员紧追不舍，马上就要追上了，这时他灵机一动，把球传给了红队的另一位队友，红队队友立刻借着队友的掩护，带着球冲向了我方球门，瞄准球门，来了一个“黄金右脚”，足球像离弦的箭一样飞了出去，射进了球门。欢呼声不绝于耳，红队队员都兴奋得跳了起来。比赛结束了，红队以二比一的成绩获胜。
红队的队员和啦啦队还在欢呼着，庆祝着，我们队虽然失败了，但也不气馁，下次继续努力……
点评：文章开头的描述很简洁，直接为下文的比赛做铺垫，文中运用的拟人的修辞手法使文章更加生动，整个比赛的过程描写细致，尤其是对方球员射门的过程，让读者身临其境。最后虽然以失败告终，但感受真实，让人信服，加油!
足球赛叙事作文【篇6】
今天，是三八妇女节，上午我们人人“阳光明媚”。下午，便一个个“乌云密布”了。原来，我们几个调皮捣蛋鬼闯了大祸，什么祸呢？且听我细细道来……
下午，陈梓昊叫上我在走廊里踢球，陈梓昊说：“千万别踢飞球，一定要踢平球。”我们俩兴致勃勃地踢着球，陈奕轩在旁边看得心里早就痒痒了。于是他很快加入了“战斗”，踢了几个球，蔡毅康看到几个球踢得一点儿也不给力，于是，他亲自上阵，踢了一个漂亮的“香蕉球”。我不服气。踢得特别重。一下就踢到了蔡毅康的腿。可能是被我踢痛了，蔡毅康很火，他把球抛起来，像大力士一样，踢了个飞球。“哗啦啦……”呀！一下子窗玻璃碎了。吓的我满世界跑。直到上课铃声响，我才平静下来。我又发现蔡毅康和陈奕轩不见了，我疑惑不解。随后，陈奕轩红着脸，气喘吁吁地说：“下课踢过球的到办公室去”。
我惶恐不安地来到“手术室”我听见了楼上“嗒嗒嗒”的声音。之后，就听见蹬蹬的高跟鞋的声音“来了”我害怕的说。只听见陈老师雷厉风行地叫我们下去打扫玻璃，我们到楼下麻溜地扫起来。我们认认真真，一丝不苟地扫完地，就回到了“手术室”。
我们先走进办公室，空气死一般的沉寂。陈老师走过来说：“走廊不是足球场，如果拍球，就回引发共震，更别说踢球了，踢球时，还把玻璃踢碎了。如果下面有人就头破血流，后果不堪设想！如果整栋楼掉下去，所有的人都死了！这次是运气。你知道吗？运气总有用完的时候！”我们被骂得哑口无言。联想到了二年级的时候，杨皓杰和别人玩格斗别人不小心推了一把，杨皓杰的脑袋“开了花”。头破血流。真是不堪设想。陈老师又囔囔道：“你们林老师回来也是说这几句话。”是谁把足球带来的，我们异口同声说：“是他。”“想去足球队吗”？“想。你这个样子，足球队都不要你，你直接比赛。”陈老师说。
后来，我懂得走廊不是足球场，应该在合适的地方做对应的事。
足球赛叙事作文【篇7】
足球是一种耳熟能详的运动，也是一种大众喜爱的运动，对于球星来说足球是他的生命，对于球迷来说足球是他的生活，而对于我们来说足球则是一种加强团结、增进友谊的好运动。
记得就在前几天，我们班要和八班争夺学校举办的校长杯足球赛的第三、第四名，虽说失去了争夺冠军的资格，但比赛却给了我深刻的印象。那天，我们班的小球星们精神抖擞、斗志昂扬，个个虎视眈眈地盯着对方，好像要和对方来一场生死决战一样。我们这些小球迷也踩着铃声冲到了足球场，准备好观看一场精彩的对决赛。
随着体育老师一声洪亮的长口哨声，精彩的比赛拉开了帷幕。对方的球员有1/3都是校队的，所以一开局我们班就处于下风。对方先取得了进攻的机会，对方球员一传、一停、一晃，几个假动作就绕过了我们的后卫球员，紧接着凌空一脚，足球直奔我们球门而去。就在这紧要关头，还好我们有一位一流的守门员谭品甄，别看谭品甄个子小小的，不像那些又高又壮的守门员，但他却非常敏捷。只见他一跳一扑一顶，对方刁钻的球被他轻松挡在了门外。足球来到了我们班小施的脚下，小施带球直冲向对方球门，我们班这些球迷的心也提到了嗓子眼。眨眼间，小施一个飞球射门，没等对方守门员反应过来，球已经进门了。我们沸腾了，欢呼声一浪高过一浪。比赛继续进行着，突然对方球员一个箭步将球射向我们球门，幸好小谭反应快拦住了球，但他的膝盖却擦伤了，大家都来关心小谭要不要紧，小谭说：我没事，我能坚持。可对方切趁人之危，在小谭揉膝盖的时间，一脚将球射进了球门
整个比赛激烈而精彩，我们班配合得很好，每个球员都互相信任，团结合作。最终，我们还是输了比赛，但我们不觉得伤心，因为通过这场足球赛让我学到了什么叫做足球精神拼搏、团结、相互信任。
足球赛叙事作文【篇8】
这是一所英国小学。
下午，放学了。
“嘿，汤姆，踢足球去吧，上次你们赢了，这周我们要卷土重来！”
“没问题啊，只要你有这个能力的话，快，把队员叫过来！”
彼德队：“大家听好了，上次，二比零，我们输得很惨，这次一定要重整旗鼓，有没有信心！”
“有——！”
汤姆队：“彼德队上次二比零输给了我们，希望队员们不要骄傲，再接再厉，争取三连胜，有没有信心？！”
“有——！”
准备就绪，队员纷纷入场，那是一块空地。他们虎视眈眈地瞪着对方，守门员用队员们的衣服铺在两边当球门，摆好架势，准备迎接敌方的“炮弹”。
“开球！”在球场中间，彼德队发球了。彼德队队员杰瑞是他们的主力队员，他在中部位置，十分灵活，擅长躲避敌人的进攻。此时此刻，球正在他的脚下飞快滚动着。
风打在杰瑞脸上，从耳边穿过，发出“轰隆隆”的声音，球门越来越近，越来越近，守门员青筋暴露，涨红了脸，微微下蹲，随时准备跳起来。一个汤姆队队 员迎面向杰瑞扑来，杰瑞用脚把球一拨，避开了他的进攻，并继续朝球门奔去，到了！到了！杰瑞抬脚用力一踢，球飞在了空中，直射球门！守门员把一条腿挪到身 后，想把球踢回去。“呀——！”……“进了！进了！！！”
杰瑞发了疯似的满场子跑，逮着一个拥抱一个，跪在场上高举双臂。
守门员垂头丧气地一屁股坐在草坪上，刚才那个球他没看准，没踢着。
汤姆走过来说：“怎么搞的？快点进入状态啊！”
守门员又站起来，打起精神，接着防守。这时，旁边的长椅上多了一些观众。
“开球！”还是彼德发球，这次把球踢在脚下的是乔治，这次他运气不好，几个汤姆队队员朝他四面夹击，他连忙传给旁边的乔恩，可不幸的是他有力过度而 传给了敌方队员马森，他是汤姆队的新队员，马森战战兢兢地接球，用均匀的速度跑向球门，即便这样敌方也追不过来的，因为他们刚才都去进攻乔治了。
到了球门旁边，守门员死死盯着马森脚下的球。
马森用尽全力猛的一踢。
“嘿呀！”
“我接住了！我接住了！！！”
彼德队的守门员兴奋地大叫。
“哎，等等，这不是球，是。。。鞋子！那球呢？”这时，足球轻轻碰了一下球门——衣服。
“我进球了！我进球了！！！”
马林光着一只脚绕着场子跑，观众和队友都为他喝彩，只有彼德队队员气得又咬牙又跺脚。
原来马森在踢球时不小心将鞋也甩也出去，真是“声东击西”啊。
又开球了，球场上的笑贯穿了整个球场，传得很远，很远……
足球赛叙事作文【篇9】
早晨七点，在阳光明媚的天气下，万人体育场内聚集了来自各个学校的足球队员和爱好者。这场比赛是学校足球赛的半决赛。
第一场比赛开始了，场内气氛热烈，观众们带着高昂的斗志为自己支持的队伍加油助威。经过几分钟的热身后，两支队伍进入了比赛状态。蓝队的队员在中场控制着球，一传二，二传一，队员们配合默契，往前疾驰。
红队的队员们发现了对手的一举一动，努力抢断球，由于两队都非常有实力，比赛进展得十分激烈。随着时间的推移，双方都进入了更加紧张的状态，场下的气氛越来越紧张。
突然，蓝队的球员发动了一次犀利的进攻，他们连续快速传球，踢出了一记漂亮的直塞球，号码为10的队员得到了球，他快速地突破红队的防线，向着红队的球门发起了猛烈的射门！
但是，红队的守门员并没有被吓到，他迅速反应，跳起来将球扑了出来。这一幕引发了场内观众的一片惊叹声。进攻成功率低的蓝队只能继续在中场进行控球，等待下一次机会。
随着比赛的推进，红队逐渐占据了优势，他们加强了进攻，让蓝队的防线不断回防。正当所有人都以为比赛即将结束时，红队传出一脚漂亮的长传球，在离门不远处落地。队中的前锋号码为11的一名队员一接球就射门，这次他将球送进了蓝队的球门！
场内观众立刻沸腾了起来，欢呼声、喝彩声、鼓掌声此起彼伏。比赛进入了最后的冲刺，蓝队开始了疯狂的反攻，他们不断进攻，想要追回比分。红队的守门员表现得十分出色，他守住了自己的球门，让蓝队始终没有机会得分。
比赛还剩下最后一分钟，在红队的守门员送出长传球的时候，蓝队的一名中场球员跑得非常快，接到了球之后，他连续过了好几名红队防卫球员，直接面对了守门员！他调整了一下身体，发了一记强烈的射门，足球呼啸着飞向了红队的球门……
在场内数百名观众的目光注视下，足球打在了横梁上，砰的一声，弹了出去。比赛结束了，红队以1:0的比分获得了胜利。
虽然蓝队输了，但他们展现出来的精神和团队合作精神是令人钦佩的。这场比赛是他们成长和进步的一个缩影，他们会继续保持这份热情和执着，为上届的足球赛而努力！
足球赛叙事作文【篇10】
一次惊险的比赛，本来还以为我们要输了，幸亏没有放弃。
昨天的足球比赛，我兴奋了一整晚。比赛的时候是在下午太阳偏西，时不时还会吹来一阵暖风，使我们的心很温暖。
但在这场比赛中开始就对我们不利，守门员的替补生病了，而守门员待的又是最危险的位置，可能随时会被踢伤，心中对胜利的渴望也越来越小。可支持我们的人，他们的呐喊声浑厚有力，心中的希望再次被点燃。
比赛开始了，我们共有三场比赛。前两场我们一场，一比一平了，还有第三场的意外就来了。
第三场比赛开始时，对方前锋一马当先，直奔球门射去。可是我们的守门员很给力，拦下了。接着我们的状态打不出来，守门员一次又一次地接下猛攻，他受伤了。这时教练连喊暂停，便休息了十分钟。
教练非但没有批评我们，还说了句话：你们尽力了就行，不要再有人受伤了。听了这句话，我们看着守门员和教练手搭手，用最大的声音喊出必胜！
我们带着教练和守门员的希望，又向敌方球员们发起猛攻。虽然打得很艰难，但心中的火焰却久久不能停息，最后在我们一次又一次的猛攻下，他们失手了。我们赢了！我们赢了！我们的喜悦似乎方圆几里之外也能感受到。
在这次比赛中，我感到自豪，是我们坚持不懈才有的胜利。也是守门员和教练的功劳，是他们让我们没有放弃，所以不管有多艰难的事儿，一定不要放弃。
足球赛叙事作文【篇11】
上周末，我来到了附近的足球场观看了一场激动人心的足球比赛。那是我第一次在现场看足球比赛，场上的球员们展现出了超人的技能和卓越的智慧，给我留下了深刻的印象。
比赛开始后，两支球队开始发挥各自特长。蓝色队伍有一个中场球员，他的速度非常快，沟通团队能力也非常强。他常常在上下半场间快速切换防守和进攻，并保持着完美的队形。另一方面，红色队伍有一个很出色的守门员，他在比赛中做出了多次惊人的扑救，拯救了球队。
在比赛的前十分钟里，蓝色队伍就打进了一球。他们在中场休息时喜笑颜开，红色队伍则显得十分紧张。
随着比赛的进展，红色队伍越来越沮丧。他们开始发火，互相指责，斗志逐渐消退。蓝色队伍，相反，变得更加自信。他们现在更加有序地传球，每个球员都打出了自己的才华。在比赛进行到后半场时，蓝队再次打入了一个进球，将比分扩大到2：0。
尽管比分落后，红色队并没有完全放弃。他们更努力地跑动，更好地飞奔，试图在最后的十分钟里打进一个进球。最终他们得偿所愿，一位进攻型球员进了一球，将比分改写成了2：1。
虽然红队再次加强了攻势，但比赛还是以蓝色队伍的胜利结束。在比赛的结束时刻，他们全员欢呼，并互相拥抱表示庆祝。
这场比赛让我深刻体会到足球之美，它不仅仅是一个简单的运动，更是集合了每一个球员的技术、智慧、激情和精神力量。在场上，每个人都全身心地投入到比赛中，他们的足球技巧和团队协作精神切合了足球之美的内涵。此外，在看到球员们奋斗的同时，我也明白了大赛是如此激动人心和感人，每一个胜利，每一个失败都蕴含着深刻的内涵。这场比赛并不仅仅是球员和球迷们之间的奇妙沟通体验，更是一个礼物，一份关于人性、合作和竞技的精神礼物。
足球赛叙事作文【篇12】
防守，防守！快踢，快呀！在一个艳阳高照的上午，朝阳国际的田径赛场上不时地回响着这样的声音。
快看！原来是阳光杯班级足球联赛总决赛开始了！
先从高处俯瞰比赛场地，偌大的田径场被分成四到五个小场地，每个场地边有一个遮阳篷那就是裁判席。要是遮阳蓬有空位，我们就会争先恐后地躲进去，而没占到地方的同学只能在一旁眼巴巴地当抗日军，忍受着太阳的暴晒。
接下来，把目光聚集在我们四班与四班的比赛场地。七班的一名球员带球跑向我们班的球门，一不留神被迎面而来的家乐给截下了球，那人立刻警觉，试图夺回足球，家乐眼疾脚快地把球传给了小范。哦，我的天！小范旁边也有个七班的家伙，还好他临危不乱，传球成功，球顺理成章地来到了前锋多多的脚下。他大脚一开，球立刻直奔对方球门，尖叫声、呐喊声一浪高过一浪，结果在一片加油声中，上半场的比赛结束，球也被对方守门员给抱住了。
中场休息时，没有上场任务的同学纷纷为队员加油打气，小轩对何妍说：何妍，加油啊，这场赢了我请你吃冰淇淋！何妍顿时眉开眼笑，干劲十足地跑向球场中央。哈哈，太阳暴晒下，这可是个激励球员的好办法！
下半场的球赛仍然非常激烈，但随着裁判员的一声哨响，整场比赛结束了，我们一班输了。2：1，对方险胜。哼，下一次他们可没这么容易！
不过，俗话说得好胜不骄，败不馁，友谊第一，比赛第二，这次输了，不要泄气，下次好好加油就好，更不要把结果放在心上，像时下流行的《海草舞曲》里唱的那样，不要烦恼，开心就好！
足球赛叙事作文【篇13】
一次足球赛
那是一个阳光明媚的上午，天空湛蓝无云。我和我的朋友们来到了足球场，参加一场激烈的足球比赛。这场比赛有着特殊的意义，我们将和那支曾经抢走我们冠军的强队对决。比赛还未开始，气氛就已经十分紧张。
场上，我们队开局较快，趁着对方队员还在调整状态，我们就发起猛烈的攻势。我和我的队友们连续几次进攻，给对方造成了很大的威胁。可惜的是我们都没能进球。
随着比赛的进行，对手逐渐熟悉了我们的打法，并且也发挥出了他们的实力，对我们形成了越来越大的压力。比赛中，我曾经几次跟对方球员争抢球权，但由于个人技术不扎实，输掉了很多次。我的队友们也感到比赛变得困难起来。
比赛进行到了第二十分钟，对手队员突然抢到了球，独自跑向我们的门将。我心里咯噔一下，赶紧追上去，试图给对方策反。然而对手是个顶级前锋，技术娴熟到家，轻轻松松地晃过我，轻松打入了我方大门，球越过了门将的手，落入网中。我们在那一瞬间听到了观众们的尖叫和欢呼声，大家都为对方球员的精彩表现而发出了热烈的掌声。
比赛暂停后，我们队经过了一番战术调整，努力调整状态，准备发起新的进攻。不久，我们的队员再次掌握球权，在我的带领下发起了一场又一场的猛烈进攻。经过多次配合和默契，我们最终打入了一球，使比分扳成了1:1。
看到比分追平，我们队员的士气得到了提高，比赛的态势也逐渐向我们倾斜。但是，随着比赛的进行，我们发现对手越来越不好对付，打法也越来越独特，我们的球员在抢断时也遇到了不小的难题。
又过了一段时间，比分仍未改变。在场上，我们每个人都在使出浑身解数，希望在最后几分钟内为我们的队伍赢得胜利。面对着长达一个半小时的激烈角逐，我的心境也随之不断变化，经历了交替的喜怒哀乐。
比赛进行到最后五分钟，双方已经打得筋疲力尽。这时，我们队员陆续开始展示自己的惊人能力，在对方禁区内连续进攻，制造出了很多机会。最终，在比赛的最后一瞬间，我们队一位顶礼膜拜的射手轻轻地把球送入了对方的大门，打进了制胜球，使我们以2:1的比分取得了比赛的胜利。赢得比赛的那一瞬间，我感到了一股莫名的喜悦和骄傲。
这场比赛虽然很辛苦，但也是一次快乐而珍贵的体验。我们每个人都在场上留下了自己的足印和不朽的精神，将深深地烙印在我们的记忆之中。我相信，这场比赛所带来的收获将伴随着我们直到永远，成为我们人生中最珍贵的美好回忆。
足球赛叙事作文【篇14】
耶！太棒了！进球噜！球场上传来了四班同学的欢呼声。此时，城西小学的足球场上一场激烈的足球赛正在上演呢！
这天是4月25日，城西小学第三届校长杯班际足球联赛，四年级组A组小组赛正在我们四班和四班之间紧张激烈地进行着。在此之前，我们和3班踢了一场，大比分落后惨败，而5班又战胜了3班，我们面临的是超强劲的对手。虽然对手这么强，但是我们也不畏惧，大家只想着尽自己所能踢好这场比赛，尽力去拼一拼。
中午一吃完饭，我们四班足球运动员们穿戴好全副装备来到了战场。此时太阳悄悄地躲进云层，天空有点阴沉沉的，仿佛要下雨似的。
第一场是男A上场。啦啦队员们一开始就喊得很起劲。经过紧张激烈的拼抢，我们严防死守，抵挡住了他们一次又一次的进攻，守住了球门，这一场双方打平了。看到这样的战绩，接下来上场的男B队员们一个个冲劲十足，很快开头那幕情景上演了，这球是我们班的申屠栩锐进的。噢耶，太棒了，我们进球了！我们进球了！同学们都非常激动，场上呐喊声欢呼声直冲云霄。
等啊等，接下来女A双方都没有进球。终于轮到我们女B了，哎，终于到了我大显身手的时候了。我心里充满了期待，虽然这样，但我还是难免紧张。这时天空下起了雨。嘘！哨声响起，场上双方足球队员都抢起了球，姚姚接球！听到喊声我迅速转身，接到球就往对方的球门那边冲去，对方的主力队员紧追不舍，很快又有对方球员追了过来围住了我。怎么办？我前面没伙伴，后面也没有接应，我应该往哪踢？李一豆，接球！我做了个假动作并大声喊到，对方可能被我迷惑了稍愣了一下，瞅准时机，我立马抬起右脚对准球，啪的一踢。哎！本以为可以进球的，但被对方机敏的守门员抱住了。雨下得越来越大，足球队员们都冒着大雨在场上奋力奔跑着。我咬紧牙关，心想再坚持一下，我们就能踢赢了。此时四班加油！四班加油！啦啦队的呼喊声震耳欲聋，我们也踢得更加起劲了。
嘘随着一声哨响，整场比赛结束了。耶~我们胜利了！我们赢啦！我们班同学的呼喊声，尖叫声，顿时响彻整个城西小学球场。同学们抱在一起笑着喊着，有的还一边哭一边叫，我们真的是太激动了，这场比赛赢得太不容易了！
此刻，我不由又想起了褚老师经常对我们说的一句话：只要你坚持不懈地努力，就能创造出奇迹。今天，我们就创造了奇迹！
