每年的教师节，中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。下面是小编为大家收集的教师节主题活动教案（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
10岁～12岁画教师节 篇1
为办好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动。
二、活动时间
9月10日
三、活动安排
1、在学校适当位置悬挂标语“老师们，您辛苦了”和“教师节快乐”。（电子显示屏）
2、9月10日下午4：30组织各级组开展文体活动。（工会负责）
3、9月10日下午6：00组织教师召开交流会。（党支部、工会负责）
四、活动具体负责
1、悬挂标语负责人：苏亦文；协助：蓝靖艺。
2、文体活动主持：彭蕾（工会文体宣传委员）；协助：陈国柱、苏田发、李玉珍。
3、座谈会负责人：杨运娇（支部负责人）、协助：黄燕芬（工会女工委员）。
五、教师节交流会议程
1、党支部负责人、学校校长杨运娇同志代表学校党、政、工致词。
2、优秀教师代表发言（xx学年度市优秀班主任彭永妃、区优秀教师余秋悦），杨校给优秀教师颁发奖状。
六、经费预算
1、文体活动激励设置一二三名，以积分高低排名，预算2100元。
2、座谈会、活动误餐等其他支出，预算1750元。
10岁～12岁画教师节 篇2
一、活动思想：
今年的9月10日是我国的第39个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动时间：
20xx年9月1日至10日
三、活动内容：
金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第xx个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心 。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，学生会建议各班按以下几种方式祝贺：
1、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
2、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
3、以教师节为主题，更换班级黑板报。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
6、以全班同学的名议，在讲台上放一束鲜花。
7、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
8、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。
9、以班级为单位，搞一次录音比赛，题目：“老师，我的爱对你说……”。
四、活动要求：
（各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月6日中午14点前交）
1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3—5份优秀作品上交到团委（以电子版形式上交），由团委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在大屏幕展示。
2、“老师，我的爱对你说……”录音比赛。
老师开启了我们的智慧之门；老师给了我们生活的勇气；老师给了我们发奋发图强的动力，老师给了我们奔向好前程的希望。在这个特别的日子，让我们尽情说出我们对老师那份爱。可以通过歌声唱出你们声音、通过朗诵作品表达内心感激或者直接说出你的心声等形式，为你最喜爱的老师送出你的祝福。要求
①通手机、MP3、录音笔或者电脑等形式录下来。
②录音作品效果要清晰，并在作品中说明是送给哪些老师和作者姓名班别，时间不要超过5分钟。
③各班至少要上交一份作品。我们将在学校广播站播出时间进行为期一周的播放，并评选出优秀作品给予奖励。
3、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”。
捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画，可以手工绘画或电脑制作完成。也可以是手抄报、贺卡制作、作文（可以是书信、诗歌等）或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览，并选取部分在学校刊物上刊登。
各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月6日中午14点前交到团队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。
10岁～12岁画教师节 篇3
一、活动目标
1.让孩子知道9月10日是教师节。从小培养孩子尊师重道的美德。
2.孩子们通过自己画画、制作手工画，向老师表达节日祝福。
3.培养孩子大胆的表现力、语言表达能力和动手操作能力。
二、活动准备
1.每个班主任制定班级活动的内容和形式。
2.为幼儿提供相应的材料。
3.幼儿已经学过儿歌《老师的能力很棒》。
4.大班，中班做花，小班，小班提前一天在家和妈妈一起做花。
三、活动时间
20xx年9月10日上午
四、活动过程
1.上午的谈话中，各班以“教师节”为主题，展开谈话活动。
2.第一节活动课用儿歌《老师的大本领》引出主题。
3.说说你身边最熟悉的老师，长什么样？我们班有多少老师？谁能告诉我们我们中学X班的老师都长什么样？(请与个别儿童交谈)
4.教师节的日期和第一个教师节是在1985年。
5.第二节活动课，全体小朋友在操场集合，老师主持“我爱老师”活动，庆祝教师节。
6.互动，拥抱身边的老师，亲吻你爱的老师。
活动结束后，各班整理作品。以艺术展和主题墙的形式展示儿童作品。
10岁～12岁画教师节 篇4
今天是9月10日，是全天下老师共同的节日。
一大早同学们都早早的来到教室，同学们七嘴八舌地说自己给老师送了什么礼物给老师，有些送鲜花，有些送巧克力，还有一些送保温杯，我今年就不送什么花之类的了，我把这篇文章送给老师您，在我心中，我永远都不会忘记你，因为您是我们学习道路上的明灯，默默的付出，把心血洒在我们这些祖国的花朵上，可是，花朵有时候也会淘气惹她生气，但她也会包容和原谅我们。当祖国的花朵一天天长大，她也会慢慢变老，这就是我们园丁，又苦又累。
我最喜欢的老师姓徐，叫徐欣，她是从3年级带我们班的语文同时也是班主任，一开始接到我们班的.时候也束手无策，语文我们上课很吵，又不认真听课，跟糟糕的是她又不知道我们叫什么名字，这也让徐老师最头疼的事，为了尽快认识同学们，徐老师只好让同学们做一块名字牌，放在桌子上认识，后来我们渐渐熟悉起来。我们班的语文成绩不是最好的，为了让我们的成绩尽快提升，徐老师也是花了不少心思，上课时给我们一遍一遍的讲解，经常讲的口干舌燥，声音嘶哑。同学们也不辜负老师的付出和希望，在期中考试我们班都取的好成绩。
老师是指路人，在我们学习道路迷茫时，给我们指点迷津，老师是一本书，给我们带来了知识，老师是树根，给祖国花朵奉献知识的营养。徐老师，今天是教师节，祝您教师节快乐！谢谢您对我们的付出和鼓励。
我想对您说“老师您辛苦了”。
10岁～12岁画教师节 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我想这应该就是形容教师这个职业最贴切的诗句了吧！在我们的生命中，老师是我们成长道路上的引路人，是我们应该尊敬和感激的人。
"三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”，三尺讲台虽小，您却把天地日月般博大的知识传授。您从来都站在讲台上，日复一日，年复一年，您把一个个四十分钟，站成了几年，十几年，几十年……，一支粉笔虽小，您却用它在黑板上勾勒出了万千精彩！
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落花有情，死而不已，化作春泥也护花。老师，您就如同这遍地盛开的'花朵，即使凋零，也要化作沃土，来培养下一代花朵盛开。就是您这种无私的奉献，才能使我们成为国家的栋梁，我们每一步的成长都离不开您的关怀和培养。
老师，我想对您说：“您辛苦了！”您为了我们奉献了自己的青春岁月。您就像夜空中绽放的烟花，把美丽带给了别人，却燃烧了自己；您就像夜晚航行的灯塔，为我们照亮了前行的道路，而您却永远站在岸边守护。
鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我感恩您——我的老师！是您给予了我知识，是您使我明白了做人的道理，是您让我从一名牙牙学语的幼儿，成长为一名懂事的少年。
山高水长有时尽，唯我师恩日月长！我想对您说一声“谢谢您，我敬爱的老师！”
10岁～12岁画教师节 篇6
1.栋梁撑大厦；桃李遍中华。
2.须尊师重教；待举栋兴邦。
3.旭日灿星照学府；春风化雨育新苗。
4.园丁汗香馨苗圃；教师伟绩振中华。
5.园丁辛勤一堂秀；桃李成萌四海春。
6.备课常伴三更月；教书总想四化春。
7.终身育才人人敬；红烛火种代代传。
8.举国尊师兴伟业；全民重教育英才。
9.热血丹心育桃李；栉风沐雨做园丁。
10.热汗染成千顷绿；丹心育出万代红。
11.培育名花香天下；造就栋梁建中华。
12.尊师重教风尚美；文明礼貌气象新。
13.尊师重教兴风尚；育德培才出壮苗。
14.教育振兴期学校；人才陶冶仰良师。
15.振兴教育期学校；陶冶人才有老师。
16.心血育桃李；辛勤扶栋梁。
17.红梅知春早；翠柏识岁寒。
18.又红又专；为国为民。
19.为国而教；作人之师。
20.职业高尚；教师光荣。
10岁～12岁画教师节 篇7
1. 心血育桃李；辛勤扶栋梁。
2. 红梅知春早；翠柏识岁寒。
3. 又红又专；为国为民。
4. 为国而教；作人之师。
5. 职业高尚；教师光荣。
6. 尊师重教；育才兴邦。
7. 催笋成竹；润花著果。
8. 春霖滋沃土；矢志育新苗。
9. 栋梁砥大厦；桃李芳九州。
10. 栋梁撑大厦；桃李遍中华。
11. 须尊师重教；待举栋兴邦。
12. 桃李交谊笃；橘柚及时登。
13. 桃李及时秀；桔柚应时新。
14. 碧血催桃李；丹心育栋梁。
15. 点燃理想火花；培育建设人才。
16. 培育祖国花朵；造就建设人才。
17. 踏踏实实做人；兢兢业业为师。
18. 固本承源兴伟业；提质创优谱华章。
19. 长风破浪会有时；欲栽大木柱长天。
20. 强国兴邦千秋业；尊师重教万代歌。
21. 一片丹心随世古；千声赞语颂师恩。
22. 一身许国传科技；两袖清风作人师。
23. 人梯巧搭登攀路；心血勤浇栋梁材。
24. 千篇新诗园丁赞；万首衷曲育人歌。
25. 日暖风和开桃李；笔酣墨浓写春秋。
26. 丹心一片育新苗；赞歌千曲颂园丁。
27. 乐教梓楠同受范；喜观桃李广成材。
28. 乐做人梯通大厦；甘当绿叶托红花。
29. 立足三好育桃李；着眼四化出栋梁。
30. 且喜满园桃李艳；莫悲两鬓霜雪寒。
31. 生敬师有礼有貌；师爱生同志同心。
32. 白发喜见迎春柳；丹心笑种向阳花。
33. 百年树人成大计；一心跟党献红心。
34. 毕生心血哺新秀；一代桃李谱华章。
35. 甘做人梯托俊彦；但求薪火有传人。
36. 辛勤育得花朵艳；汗水换来桃李香。
37. 蜡炬昭昭辛燃夜；园丁眷眷总浇花。
38. 旭日灿星照学府；春风化雨育新苗。
39. 园丁汗香馨苗圃；教师伟绩振中华。
40. 园丁辛勤一堂秀；桃李成萌四海春。
41. 备课常伴三更月；教书总想四化春。
42. 终身育才人人敬；红烛火种代代传。
43. 举国尊师兴伟业；全民重教育英才。
44. 热血丹心育桃李；栉风沐雨做园丁。
45. 热汗染成千顷绿；丹心育出万代红。
46. 培育名花香天下；造就栋梁建中华。
47. 尊师重教风尚美；文明礼貌气象新。
48. 尊师重教兴风尚；育德培才出壮苗。
49. 教育振兴期学校；人才陶冶仰良师。
50. 振兴教育期学校；陶冶人才有老师。
51. 师无长少皆称老；学有高低总是生。
52. 喜看桃李香天下；乐洒甘霖育新苗。
53. 喜掬丹心培后代；好研朱墨写春秋。
54. 喜捧丹心培后裕；愿遣朱墨画春山。
55. 新诗万首园丁颂；明月一轮灯火勤。
56. 愿作园丁勤浇灌；甘为蜡炬尽燃烧。
57. 愿做人梯育新秀；甘为孺子当黄牛。
58. 舞剑吟诗欣笔墨；高歌流水壮雄心。
59. 勤勤恳恳育桃李；兢兢业业做园丁。
60. 一片丹心随世古；千声赞语颂师恩。
61. 白发喜见迎春柳；丹心笑种向阳花。
62. 百年树人成大计；一心跟党献红心。
63. 蜡炬昭昭辛燃夜；园丁眷眷总浇花。
64. 旭日灿星照学府；春风化雨育新苗。
65. 一身许国传科技；两袖清风作人师。
66. 人梯巧搭登攀路；心血勤浇栋梁材。
67. 千篇新诗园丁赞；万首衷曲育人歌。
68. 日暖风和开桃李；笔酣墨浓写春秋。
69. 丹心一片育新苗；赞歌千曲颂园丁。
70. 乐教梓楠同受范；喜观桃李广成材。
71. 且喜满园桃李艳；莫悲两鬓霜雪寒。
72. 生敬师有礼有貌；师爱生同志同心。
73. 园丁汗香馨苗圃；教师伟绩振中华。
74. 备课常伴三更月；教书总想四化春。
75. 终身育才人人敬；红烛火种代代传。
76. 讲台展开千秋画卷；神州绽放万树蓓蕾。
77. 忠诚党的.教育事业；培养国家建设人才。
78. 春蚕巧织满园锦绣；红烛点燃一代心灵。
79. 举国尊师兴伟业；全民重教育英才。
80. 热汗染成千顷绿；丹心育出万代红。
81. 教育振兴期学校；人才陶冶仰良师。
82. 人才要靠教师培养；智力须从根部开发。
83. 认真贯彻三个面向；努力培养四有人才。
84. 展宏图基础是教育；起新步关键在人才。
85. 培养又红又专后代；造就能文能武新人。
86. 为人师表，诲而不倦；替国树才，教必有方。
87. 立足本职，献身教育；为人师表，无尚光荣。
88. 育才兴邦，百年大计；尊师重教，一代新风。
89. 彩笔凌云，腾蛟起凤；春风化雨，绽李开桃。
90. 重教尊师，人文蔚起；育才献智，国运昌隆。
91. 尊重老师，以就懿德；热爱教育，旨成丰功。
92. 似黄牛耕耘知识土壤；如蜡烛照亮美好心田。
93. 培养社会主义建设者；当好人类灵魂工程师。
94. 壮志雄心，攀岳峰万仞；春风化雨，育桃李三千。
95. 重德重才，培养新一代；自尊自强，争当好园丁。
96. 桃李舞春风，群芳斗艳；雄心逢盛世，众彦舒才。
97. 掏出丹心，谱写园丁曲；洒尽汗水，甘当种树人。
98. 重教尊师，阳光辉热土；耕云播雨，桃李醉春风。
99. 壮志雄心，攀越峰万仞；春风化雨，催开满园花。
100.汗水晶莹，润绿千根竹；丹心透艳，催开满园花。
10岁～12岁画教师节 篇8
五年过去了，老师总是辛勤地把知识传授给我们，课后总是给予我们关心，和蔼可亲的样子让我们感觉老师就是我们的伙伴，是我们的哥哥姐姐。
今天，教师节，进教室就看见老师和同学们在制作照片，心里浮起了自己与老师的种种往事……
我们的'班主任汪老师长得小小的，上课时有时挺严肃，但是下课后，对我们和蔼可亲，就像大姐姐，所以我们都很喜欢她。
那一次经历，让我真正地感受到了老师对我们的关心。
有一天晚上，我人不舒服，爸爸妈妈急急忙忙把我送到医院，有些发烧了。那是我心里很矛盾，明天还要上学，那么我是要请假还是要坚持上学？思考片刻，我还是选择了坚持上学。
妈妈想叫我跟老师说一声，可我觉得不用，应为烧肯快就退了，明天肯定没问题，妈妈听了，似乎松了口气。
第二天早上语文课，老师把我叫到上面去，我愣了愣，以为自己怎么了呢，一听，老师说我是不是昨天在发烧，叫我休息休息，多喝喝水。我很温暖，老师真的很关心我们！
这短短的一分钟对话，却把我感动了，老师，关心我们，总像个可爱的大姐姐，在我们的学校生活中给予我们温暖，真心的关爱着我们，有时候甚至象我们的爸爸妈妈。
在这金秋九月，这个教师节，我想真诚地向老师鞠个躬，愿老师工作顺利快快乐！
10岁～12岁画教师节 篇9
一、活动目标：
1、知道教师节是所有老师的节日。
2、初步学习如何采访想了解的人。
3、愿意将自己做的小礼物赠与他人。
二、活动准备：
卡纸、笔、剪刀等手工制作所需材料。
三、活动过程：
1、导入部分
教师：9月10日是教师节，是所有老师的节日，我们幼儿园的老师，你们都认识吗？你们知道幼儿园里都有哪些老师吗？他们的工作是怎样的？引导幼儿说出自己的理解。
教师提议去参观幼儿园内各岗位老师的工作场所，并让幼儿想一想除了观察外，还可以向老师提问哪些问题来帮助我们了解他们的工作？引导幼儿讨论，确定采访的问题。
问题示例：老师，你都做哪些工作呢？每天几点来幼儿园？什么时候能休息呢？
2、参观、采访
参观保健老师晨检、老师们上课、保育老师清洗玩具、厨房师傅做饭等各岗位老师工作的场景。让幼儿去采访自己感兴趣的岗位上的老师，深入了解自己身边的这些老师。
3、交流心得
回到教室进行总结，让每个小朋友就自己的采访内容进行交流总结。
4、制作小礼物
教师：老师们为了照顾好小朋友们、保卫好幼儿园是很辛苦的，我们来做一些小礼物送给他们吧。将准备的材料分发给小朋友，并和小朋友一起制作礼物。也可以用平时奖励幼儿的小红花代替，相信收到礼物的老师一样会很感动。
5、赠送礼物
让幼儿将小礼物送给自己采访的老师，提醒幼儿送完礼物后别忘了给老师说一声：教师节快乐，老师辛苦了！
四、活动延伸：
可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。
10岁～12岁画教师节 篇10
活动意图：
小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
活动名称：
认识教师节
活动目标：
1、知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备：
字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
活动过程：
一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
二、幼儿观看老师布置教室加班的视频
1、幼儿观看视频。
2、教师提问。
师：录像里有谁？老师们在做什么？你看到外面的天是白天还是晚上？
三、介绍教师节师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗？
向幼儿介绍9月10日是教师节，是老师们的节日。
四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物——图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
10岁～12岁画教师节 篇11
今年是我国第39个教师节。为此，xx实验小学将开展隆重的纪念表彰、宣传教育活动。现将9月10日前的有关活动安排如下：
一、活动目的：
通过庆祝第39个教师节系列活动，展示我校教育事业改革与发展所取得的成就；体现各级党委、政府对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持；展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业，在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。
二、组织领导：
三、活动内容设想
1、活动宗旨
今年教师节学校发出倡议：以不收学生、家长送的礼物为宗旨，在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子，不辜负县、局领导对实验小学的厚望。
2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。
3、开展新“三进”活动：走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。
4、学校将通过“教工大会”传达县委、县政府关于“庆祝2023年教师节暨表彰大会”的会议精神。
5、组织“我和我的学生”征文比赛。
6、各中队召开“老师，我想对您说”主题队会。
7、各年级办好教师节年级墙报专栏，标题自拟，各中队充分利用后墙报搞好宣传，主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。
8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录（教师风采展示）。播放实验小学专题片，在全体师生中营造尊师爱校的氛围。
9、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛，展示我校艺术教育成果，9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会，节目以师生自行编排为主。
10、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛；“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。
11、表彰一批校级优秀班主任。
12、组织县教育局师德征文活动，主题为“为师光荣”。
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