忙碌而充实的一天结束了，一定会有值得记录的想法吧，让我们今天做个总结，写14篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编收集整理的四年级日记400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节日记400字左右四年级上册怎么写 篇1
这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。
九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的`度量！
有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈；可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰！为了桃李芬芳，他们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。 一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！
教师节日记400字左右四年级上册怎么写 篇2
今天，9月10号——教师节。它是属于全世界的老师们的节日。
老师，是一个伟大的职业，它值得所有人的支持与鼓励。成为一名合格的教师，最基本的就是要掌握心理学与教育学。
而在我们身边徘徊着的老师，她们不但具备，而且做得有姿有色。她们对于我们来说，不单单是一名教书育人的老师是，她们我们的朋友，她们更是在我们成长途中必不可少的“亲人”。是啊!每一位老师不仅敬业、负责任，她们更是把更多的心血与时间花在了我们身上。
老师为了我们能够考上一个好的学校，不惜严词、严教，帮助我们打下了一个扎实的基础。老师为了我们长大以后能有精彩的人生，总是为我们付出一切，不惜回报。
在今天这个节日里，每一个老师的嘴角扬起了欣慰的笑容，面对那一张张稚嫩的小脸表达的祝福!老师们更是留下了激动的泪水。
在这里，我也对全天下的老师道一声：“教师节快乐!您辛苦了!”
教师节日记400字左右四年级上册怎么写 篇3
老师就像花园里的圆丁为我们的未来辛勤工作老师就像
教师节在每年的9月10日，那天是所有为我们孩子们付出的老师的生日就在那天，同学们都把自己的一份心意送给了老师
第一节课，刚一上课，同学们就把自己的心意送给了数学老师：李老师六位同学各自拿了一张纸，分别写着：祝李老师节日好李老师看了非常高兴在上课时大家都认真听讲下了课，同学们都把自己的礼物送了上去李老师连声说道：“谢谢你们！谢谢你们！”
下午第三节课，十几个同学自己买花，用胶带把花粘在黑板上还在黑板上写：特别的爱送给特别的您！布置好后，几位同学把废的材料收拾干净，坐回了座位，装出一副什么也没干的样子放学时，王老师回到教室里，看到黑板上的字，微微地笑了虽然没有说什么，但我能看出他心里很高兴教我们的所有老师都收到了我们的惊喜
再此，我也想对所有的老师说一声：“老师，您辛苦了！”
教师节日记400字左右四年级上册怎么写 篇4
教师节到了，班里的同学都在忙着给老师准备礼物。我也是，但是送老师什么礼物好呢？我很担心。
9月9日晚上，我翻来覆去睡不着，因为我还没有给老师准备礼物！“我怪爸爸。他说在店里给老师买礼物没有意义。我想想办法给老师准备礼物。”“坏爹，不给钱就不给钱，小气！”“怎么办？”我苦苦思索。“可以，给老师发短信。”“可以，给老师发个短信就行了。”“现在是早上五点，我等不及了。”于是，我偷偷拿了我爸的手机躲在被窝里给班主任兰老师发了一条短信：你辛苦了，祝你节日快乐！然后，我给李老师发了英语短信，给曾老师老师发了数学短信，给雷老师发了科学短信，给梅老师发了信息短信，祝他们教师节快乐。
9月10日早上，我很早就到了学校，因为今天是老师的假期，所以我不能迟到。但是经过老师办公室的时候，我看到办公室里已经挤满了早早来学校给老师送礼的学生，他们的桌子上摆满了大大小小的礼盒。我快步走过老师办公室的走廊，来到教室，静静地坐在我的位置上。
第一节是班主任兰老师，他在课堂上愉快地对我们说：“谢谢同学，谢谢大家的祝福，谢谢大家的礼物。今天，我真的很开心，也很激动。早上五点收到叶翔宇的礼物。这是我今天收到的第一份礼物，我会好好保存它。谢谢，叶翔宇，谢谢！”话音未落，同学们都把注意力集中到我身上。教室里有短暂的.沉默，然后是热烈的掌声.
一条短信，只是我送给老师的教师节小礼物，却赢得了如此热烈的掌声，因为它表达了我对老师深深的理解和深深的祝福：亲爱的老师们，你们辛苦了，祝你们节日快乐！
教师节日记400字左右四年级上册怎么写 篇5
明天就是教师节啦。在节日即将到来的时候，我要把祝福的话送给您——亲爱的许老师。我要在节日里做个礼物送给您：一束美丽的康乃馨和一张我亲手做的贺卡。
老师，您在我们懵懂无知的时候教育了我们，教给我们知识的同时还教会我们怎么对待他人。老师，是您严厉的目光，让我认识到了错误，并改正在过来；是您辛勤的汗水，培育了我们这些“花朵”，让我们变得有知识，并快乐的成长。老师，我是多么感谢您呀。但我没敢说出来，就让这小小的花朵代表我对您的爱和对您的感谢吧。另外，在这支花旁边，我会贴上一张纸条，上面写有我对您的祝福。
老师，你既是一位严师，又怀有一颗慈爱的心。一天，您正在认真耐心的讲课时，发现一位同学在做小动作，你没有大声呵斥他，而是用您那双会“说话”的眼睛盯了一下那位同学，看到你的目光，他马上坐的端端正正，认真的继续听您讲课。
明天就是您的节日了，让我提前说一声：老师，节日快乐。
教师节日记400字左右四年级上册怎么写 篇6
宜兴素有“陶都”之称，那里风景秀丽，景色宜人。
暑假我们全家来到这座小城。感受这里的“清凉一夏”。我们来到竹海风景区。沿着弯弯曲曲的山路径直而上，山路的两边有许多粗壮高大的.竹子，一棵棵翠竹直耸云霄，遮天蔽日，仿佛现在已经是秋天了，十分清凉。不时能看到顺着山路的小溪，那水清澈见底，我摸了摸，真凉啊，舒服极了。
我们登上缆车放眼望去，连绵不断的群山，满山都是翠绿的竹子，这l真是一片竹子的“海洋”，下了缆车我登上凌云阁，眺望远方蓝天白云下连绵起伏的群山一片葱绿，啊，真美啊！我不禁感叹道，此时阵阵凉风吹来，我感到是那么的心旷神怡。我听爸爸说现在我们站在的地方是“苏南第一峰”，我再次远眺四周，感到这座山真高啊！群山都在脚下，真是“一览众山小”。
宜兴竹海真是一个美丽的地方，让我感到夏天的一丝清凉，让我终生难忘。
教师节日记400字左右四年级上册怎么写 篇7
告别六月，走过一切不愉快。这是我对七月的态度。
再过四个月零几天我就18岁了！但是，当我回头看的时候，我会想起这些年我都做了些什么。太多的东西不值一提。我糊涂了。也许这就是我这些年来的人生故事。虽然这一切都不是我的本意，但我毕竟没有在这种状态下生活过那么久。还是凑合了这么久！
这里的夏天，总是阴天不定，但我不爱打伞，但总是不淋湿。其实淋雨也没什么不好。至少在那个时候，你会比任何时候都清醒，只有那样你才会最安静！天气不会一直潮湿，心情也不会一直难过多云，就像雨后的彩虹，相信一切都会有美好的未来！我现在状态不太好，睡觉占用的时间太多，但是睡觉至少会让我感到快乐！
最近不知怎么的.，突然有点喜欢张爱玲的书了。只翻了几页，又觉得无聊。你看，我就是这样，什么都做不好，什么都做不好，所谓的结果！
写到这里，突然不知道结尾写了什么，就这样吧！
教师节日记400字左右四年级上册怎么写 篇8
一年一度的教师节又来临了。教室里乱哄哄的，原来同学们在议论教师节送老师什么礼物。在放学的路上，小萌看见草地上开满了鲜艳的野花。小萌想：这么漂亮的野花，不如采一点送给李老师吧。
清早，太阳刚刚从地平线上爬起来，小萌就捧着一大束野花来了。小萌今天穿的可真漂亮啊。小辫子上扎着红绸子，粉红色的上衣上佩带着红领巾。在阳光的照射下，红领巾闪着金色的光芒。她那柳条般的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，好像里面有着无穷的智慧。她那樱桃般的小嘴上，露出了灿烂的笑容，美极了。小萌小心翼翼地将一支支野花放人老师的笔筒，生怕破坏了这美好的一切。小萌突然看见老师的眼镜压在了语文书上。她想：李老师是多么为我们着想，这么早就来学校备课。
李老师推开门，被眼前的一切惊住了。那些插在笔筒里的野花，在阳光的照耀下是多么美丽啊。李老师嫣然一笑。他急忙向窗口望了望，可那送花的女孩——小萌，却早已消失在人群之中。
教师节日记400字左右四年级上册怎么写 篇9
今天是劳动节，提起劳动节，那一定要劳动了，于是我兴高采烈地提着篮子来到爷爷的菜园，去完成节日的劳动——摘豌豆。
经过几座安全又稳固的石桥，又经过几道长长的马路，终于来到了爷爷的菜园。
来到了菜园，我一脚踏进去，感觉到脚底硬硬的。拿开脚，就看到了藏在地上的土豆小心翼翼的探出头来，悄悄地把肚子朝向阳光，吸收阳光。我看见害羞的卷心菜，悄悄地把自己的衣服穿上，蝴蝶在那里翩翩起舞。我看见挂在茎上的豌豆，顽皮的摇来摇去，好像下一秒就会掉下来。我走到豌豆丛中，贪婪地呼吸着新鲜空气，发现爷爷要帮忙，于是我就拿起了篮子开始帮爷爷摘豌豆。
我先将自己的右手使劲地抓住豌豆的茎，然后再把自己的左手拉住豌豆，使劲一拔，翠绿的豌豆被拔了出来，真是好玩极了！于是我用自己的双手飞快的将豌豆拔下来，渐渐地体力不支，现在，我终于体会到了农民伯伯的辛苦，想到这里我又充满了力气，休息了一下，我又开始使劲的拔着豌豆，尽管我累的满头大汗了，但我还是不亦乐乎。
晚上，我品尝到了用自己劳动换来的成果，只要有劳动，就一定会了收获。
今年的劳动节我真高兴！
教师节日记400字左右四年级上册怎么写 篇10
9月10日是教师节，是全国老师们的节日，我祝老师们教师节快乐！
过教师节时一定要让老师开心，林老师上课时便告诉我们把“老师您好！”暂时改为“祝老师教师节快乐！”于是我们一上课便说这句话，老师脸上绽开了花似的，特别开心！
我们也很开心，教师节之前，我便以寄信的形式来预祝小学的语文老师——管老师节日快乐！可现在，却怎么也想不出对策来表达祝贺，准备买花吧可急急忙忙的上学给忘了，干脆就这样用心的上课吧，以优秀的表现来庆祝老师节日快乐！
上课时我的摘抄被语文老师表扬了，心里甜滋滋的，老师也一定很开心吧！可是上数学课时却不怎么理想，竟然让老师批评了三次，心里似乎像打翻了五味瓶一样，怎么也不是滋味！
我发誓，再也不这样了！
教师节日记400字左右四年级上册怎么写 篇11
春天来了，走进滨河公园，首先映入眼帘的是那黄黄的、淡淡的垂柳枝，走近一看，哦!原来是柳枝发芽了，柳芽就像是高明美容师，点缀着那如秀发一般的柳枝;低下头一看，调皮的小草露出了眉毛，瞧!它正在向春天笑呢;咦?是谁在唱歌呢?我抬头一看，原来是小鸟正在唱春天的赞歌呢!
听，它的声音多么美妙!多么动听;一阵春风吹来，就像是妈妈那柔和的手轻轻的抚摸我的脸一样;道路两边的观景树的叶子有的都变成红色的了，也许是它们知道春天来了，高兴的笑红了脸吧;叮叮咚咚，是谁在弹琴呀?原来是小河里的冰融化了，清澈的河水像小鹿一样欢快地向前流着，小鸟那美妙歌声加上小河那优雅琴声形成了一支春天的赞歌。
漂亮的柳枝、调皮的小草、可爱的小鸟、漂亮的.观景树、淘气的小河，形成了赞美春天的一首诗，春天一定笑红了脸，笑出了生机勃勃、万物复苏的大地，因为是这些可爱、漂亮的动植物开启了春天的大门。
啊!我爱这漂亮的滨河公园，但我更爱这漂亮的春天!
教师节日记400字左右四年级上册怎么写 篇12
前几天，我看了法布尔的《昆虫记》，被里面的故事所深深地吸引。我突发奇想，想看看绿豆芽的生长过程。
于是我抓一把圆圆绿豆放入玻璃杯里，放了一些水。第二天，我发现绿豆似乎有点儿变胖了。又过了一天，它掀开碧绿的衣服，露出光洁的，如同白胖娃娃的肌肤，真想摸一摸！第三天，绿豆又有微微的变化：身体软软的，在身后变出了一个“白尾巴”，就好像那大象的白牙。我知道这就是绿豆芽！又过了一天，我发现绿豆芽没什么变化，这让我很是担心。那一日，我饭也吃不好，觉也睡不香。又过了一天，我惊奇地发现，绿豆芽变长了。这些芽儿好像多胞胎的兄弟姐妹，一样高，一样白，一样嫩。我开心极了，立刻叫来了爷爷奶奶、爸爸妈妈，我们全家人看了都很高兴。第二天，奶奶说可以吃了，要不老了就不好吃了！我看着这些脆嫩的小精灵，真有些不忍心！这些绿豆芽也在看着我，好象在说：“谢谢你，小主人，带我们来到这美丽的世界！”
中午，绿豆芽被妈妈炒了，我真舍不得吃它们！我吃一口，啊！我生的绿豆芽比市场上卖的好吃多了！
我喜欢我生的绿豆芽儿！
教师节日记400字左右四年级上册怎么写 篇13
今天是一年一度的教师节，我们想和老师一起过一个别样的节日。
高老师和蔡同学在黑板上既认真又快速地写写画画，同学们你看看我，我看看你。焦急地等待着，时间就像流水一样，滴滴答答地流逝。
“快上课了，管老师要来了！”洪亮的声音在人群中响起。刹那间，范同学和牛同学像火箭一样冲到门前。范同学像一只壁虎，紧紧贴在门上，恨不得跟们融为一体。牛同学以手按住门，另一只手把门锁锁上。紧接着，两个同学嗖的一声跳上桌来，头探出窗口偷窥着走廊里的一举一动，像两只伸长脖子的长颈鹿。为了拖延老师赶到教室的时间，几位同学拿着经典和练习本，像一道呼啸而过的闪电一样冲到了管老师的办公室。
从门外响起一阵“咚咚”的敲门声，教室里顿时鸦雀无声，范同学和牛同学把耳朵轻轻贴在门缝上，还是不是回过头来做出一个“嘘”的手势。同学们有的`窃窃私语，有的抓耳挠腮，还有的屏息凝视。
这时，敲门声如雷鸣般再次响起，大家紧锁眉头，目光齐刷刷望向门口。只听见“吱呀”一声，门开了一道缝，我不禁打了一个寒战，心里隐隐有一丝细微的不安。
这时，就连刚刚一直在奋笔疾书的高同学和蔡同学也望向门口。一个身影从外面走进来，大家定睛一看，原来是李同学。大家顿时哄堂大笑，笑得腰都直不起来了。李同学一脸茫然，显得不知所措。
一切准备就绪，我们把管老师迎进教室，冯同学和高同学声情并茂、字正腔圆地朗诵着一首诗。我们异口同声地说：“老师，教师节快乐！”王老师和管老师脸上洋溢着幸福的微笑，教师节就在欢笑声中拉上了帷幕。
这可是真是一个别样的教师节。
教师节日记400字左右四年级上册怎么写 篇14
其他人的暑假-玩得开心，我的暑假-反思自己的成就。
为什么？为什么我不能做期末考试？这就是我这么骄傲的地方吗？是的，我为此感到骄傲。我记得那次数学考试，我得了96分，第一次。我不骄傲。所以，我的成绩有了很大的提高。我有个数学考试，我排在第二位。学生们称赞我的“数学天才”。我越来越骄傲了。我知道“谦卑者进步，骄傲落后”，但我从中得到了帮助。就这样，所以我落后了。
我自己的结果，非常非常不满！
五年级结束了，六年级就要来了。六年级更重要。我五年级的时候都学不好。六年级可以吗？不过，我相信“只要我们肯努力，没有什么是不成功的.”
我马上就要上六年级了，但我还是想回去。重新做一个好学生！
老师说的话不仅要记在书上，而且要刻在心里。为了提高我的学习成绩，我不愿意玩。我想整天学习！
我一定会为家人骄傲的！
