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怎么写安全教案范本十二篇

发布时间:2024-09-02

俗话说,做什么事都要有计划和准备。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?你也许需要"怎么写安全教案范本十二篇"这样的内容,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

怎么写安全教案 篇1


爬山作为一种受欢迎的户外活动,既能让人们亲近大自然,又能挑战身体的极限。与其他户外活动相比,爬山也存在一定的风险。为了确保爬山者的安全,制定一份全面的爬山安全教案是非常重要的。本文将详细、具体且生动地介绍一份名为“爬山安全教案”的指导文件,旨在帮助爬山者在活动中更好地享受乐趣,同时保证他们的安全。


一、背景介绍


爬山安全教案是针对爬山活动的一份指导性文件,旨在提供全面、系统的安全指南,确保爬山者在活动中避免危险和伤害。该教案是重要的,因为在爬山活动中,存在着天气突变、地形复杂、体能透支等一系列风险,只有通过科学的安全教育和应急预案,才能保证爬山者的安全。


二、教案内容


1. 前期准备:


a. 需要充足的体力和心理准备,进行全面身体检查,确保适合进行爬山活动。


b. 了解爬山地点的天气预报和地形,并进行详尽的调研。


c. 提前规划路线,了解所需时间、距离和难度,制定合理的行程计划。


d. 配备必要的装备,如登山鞋、防宇、保温服、雨具等。


2. 装备使用和配备:


a. 检查装备,确保正常运作,特别是登山鞋、帐篷、睡袋和绳索等。


b. 学习正确使用装备的技巧,如绳结的系法、登山杖的使用等。


c. 根据爬山难度和路线要求,选择正确的装备和配备。


3. 紧急救援和急救措施:


a. 学习基本的急救知识,如处理扭伤、创伤和低体温等。


b. 组织救援小队,并了解如何发出救援信号。


c. 配备急救箱,内含基本的医疗用品和药品。


4. 自我保护和团队合作:


a. 坚持不离队原则,避免单独行动。


b. 保持与队友的密切联系,使用通讯工具进行交流。


c. 分工合作,确保每个人的安全得到保障。


d. 学习正确应对突发情况的方法和技巧,如意外的下山、遭遇野生动物等。


5. 天气和环境变化:


a. 提前研究天气预报,确保爬山的时间和天气条件相适应。


b. 熟悉地形和环境变化,避免走入陡峭、滑坡或危险地区。


c. 注意观察和识别天气迅速变化的迹象,及时调整行程或返回。


三、教案应用


1. 爬山组织和领队可以使用爬山安全教案作为培训的基础,通过教育和演练,提高队员的安全意识和能力。


2. 爬山者在进行爬山活动前,应认真阅读和学习教案,全面掌握安全知识和技能,以便应对突发情况。


3. 在爬山期间,爬山者应根据教案进行行动,遵守规定,保证自身和团队的安全。



爬山安全教案是确保爬山者安全的重要工具,具有指导性和实践性。通过全面、系统的安全指南,爬山者可以有效地预防和应对各种风险和困难,确保他们在爬山活动中能够更好地享受乐趣,保证他们的安全。因此,将该教案广泛应用到各个爬山组织和个人,对提升整个爬山活动的安全水平具有重要意义。

怎么写安全教案 篇2

教学要求:

教育学生外出郊游要注意安全,千万不要单独行动,也不能喜欢干舍就干舍,做一个守纪律的好学生。

教学重点:

教给学生郊游要注意的事项,有紧急情况要尽快告知父母或老师。

教学难点:

让学生懂得旅游到疲劳时应停下来休息一会儿,为了减轻疲劳,可以适当喝点醋,也可以吃些水果。

教学过程:

一、让学生学生看课文。

二、让学生把下面有关的说法涂上红色。

(1)出外郊游千万不要单人行动,这样会十分危险。

(2)外出郊游就要潇洒自由,喜欢干舍就干舍,最开心不过了。

(3)难得野外一游,我一定得找棵树刻上自己的名字,证明"到此一游",作个纪念。

(4)外出活动是认识新朋友的好机会,新旧朋友多接触,就能锻煅自己的交际能力。

三、指导学生填空。

有关郊游要注意的事项。内容看教科书。

四、让学生懂得旅游到疲劳时应停下来休息一会儿,为了减轻疲劳,可以适当喝点醋,也可以吃些水果。

五、给学生一些有紧急情况要尽快告知父母或老师以及小常识。内容看书本。(用投影片出示)

(1)擦伤或剌伤时,用碘酒或者红药水消毒,贴上止血贴。

(2)蚊虫叮咬时,涂清凉油或驱风油。

(3)被蛇咬伤时,挤出毒血,扎紧伤口以上部,防止血液上行,用时送医

(4)有紧急情况要尽快告知父母或老师,或打120电话及时送医院。

六、小结:同学们,春游活动既能使我们开阔眼界,增长知识,还能促进同学之间的友谊。但千万要注意安全。

怎么写安全教案 篇3

防暴力教育

六1班

刘永林

教学目标:

1、增强学生的自我保护意识;

2、当危险来临时,增强学生自我保护的能力 ;

3、让学生在懂得自我保护,安全成长。教学重点:

学生懂得一定的自我保护的方法。教学过程: 一.激趣导入

播放近期校园暴力事件图片,交流感受 师:孩子们,看了刚才的图片,你有什么感受? 生自由交流回答。

1.情境设想,小组讨论:如果你遇到那样的情况,你会怎么做? 2.师介绍:

1、自我保护儿歌:

对暴徒要勇敢,既轻视又果断。既沉着又善战,能打赢不手软。打不赢就谈判,已正义属防范。打伤他不用管,法律责不承担。施暴者无真胆,怕张扬怕报案。

二、安全保护方案 第一,在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。

第二,大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

第三,如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。三.现场演习

小组自由组合,分别扮演歹徒和学生,训练学生的自我保护能力!四.小结:

不管在任何时候都要树立自我保护的意识,掌握自我保护的方法,这样才能安全学习,安全生活,平安每一天!

怎么写安全教案 篇4

非煤矿山安全生产责任制

矿长:持《矿长资格证》上岗。矿山安全生产第一责任人,在董事会的领导下,负责矿山全面工作。组织全体员工进行安全知识培

训,督促员工坚决执行“矿山安全生产管理方面的各项规章、制度”,组织矿山生产和抢险救灾工作;参加上级政府及其主

管部门组织的矿长资格培训,认真学习《安全生产法》、《矿山

安全法》、《矿产资源法》、《劳动法》等国家有关非煤矿安全生

产方面的法律、法规和矿山安全生产管理方面的科学知识,安

全、科学地组织指导矿山生产。

副矿长(负责井下安全生产工作):矿山安全生产主要负责人。根据董

事会制定的矿山掘进、生产计划,组织矿山井下生产。根据图

纸随时检查井下巷道掘进和矿产品的进度和方向角、俯昂角,确保井下生产能根据图纸、计划有序进行。检查、监督井下作

业人员遵守《井下作业人员工作守则》,清点每班下井、升井人数,确保井下作业人员的人身安全。每天向董事会或矿长汇报

井下生产动态,提出矿山安全生产方面的建设性意见。当矿山

发生灾难性事故时,在抢险第一线组织抢险救灾。

副矿长(负责天面安全生产工作):根据董事会制定的矿山生产计划,组织井下、天面安全生产所需的物质材料,抓好矿山安全生产

需要的天面配套工程建设。做好矿山抢险救灾物资的采购和储

备。协助矿长组织员工进行“岗位培训“,为矿山安全生产提

供可靠的后勤保障。

安全员:持《安全员资格证》上岗。矿山安全生产直接责任人。在当班

工人上班前提前下井,首先检查巷道内通风情况、炮烟消散情况、有毒有害气体排放情况,确认巷道符合安全下井条件后,进入作业面进行安全检查。确认各类指标符合安全生产要求时,通知当班工人下井作业。同时,每班必须对巷道、工作面的顶板、边帮进行完整的例行检查,预见井下可能发生的灾害,提出处臵方案,向矿长汇报或者向董事会直接报告。积极参加上级政府及其主管部门组织的培训,努力学习《矿山地质》、《地下开采》、《矿山爆破技术》、《矿山运输》、《矿山机电安全》方面的知识,正确预见、处臵各类安全隐患,确保矿山安全生产。通风工:《持证上岗》。井下作业人员上班前与安全员一道同时下井,首

先检查井下巷道及各作业面的空气质量,如果井下空气质量达不到人身安全要求,应采用强制或自然通风等手段,加快井下空气流通。井下空气质量不达标,不得通知工人下井作业。每班必须对各通风口进行例行检查,发现阻塞立即清除;密切关注井下强制通风设备运行情况,发现问题及时检修。在作业期间发现空气质量改变,有可能达到危害人身安全程度时,必须立即通知作业人员撤至安全区域,并马上向矿部报告。通风工应认真学习井下通风的自然科学知识和强制通风的机械常识,不断提高自身的业务水平。严禁违章作业,在作业过程中要做好自身的安全防护工作。

尾矿工:持《尾矿工资格证》上岗。尾矿库安全运行直接责任人。严格

按照《尾矿库运行教材》的规定,科学指挥放矿。每天应不少于一次全面检查尾矿库的动态运行情况,发现隐患及时处臵。预见

隐患的发展动向,如果隐患的发展有可能使尾矿库达到“险库”级别时,应果断停止尾矿库的运行,迅速向矿长直至董事会报告,并提出抢险方案。接到矿长或董事会批准的抢险方案后,马上组织实施。

爆破工:持证上岗。根据岩石结构、掘进进度、生产情况科学使用炸药,根据作业面的需要使用雷管种类,科学连接电雷管,使每次爆破都产生最佳效益。爆破前必须清场,确认各类人员撤出危险区后,才允许起爆。妥善保存和正确安装爆破器材,防止产生拒爆事故,如果发生拒爆事故,应严格按照教科书规定的“拒爆处理方法”进行处臵,严防事故性质扩大。必须严格遵守国家有关爆破器材的管理规定,如果领出的爆破器材流失,应当承担法律规定的刑事、民事责任。

民爆物品仓库管理员:持证上岗。严格执行公安机关制定的民爆物品采

购、保存、发放管理制度;炸药、导火(爆)索、雷管实行分开保管制度;民爆物品采购、保存、发放实行账本书面登记和电子登记同时进行的管理制度。库存物资数量与账面数字、电子数字必需完全一致,如有出入,应当承担法律规定的刑事、民事责任。同时,协助保卫人员做好民爆物品仓库的安全保卫工作。

电工:持证上岗。严格遵守电气设备安全操作规程,每班必须对供电

线路和电气设备进行例行检查。发现事故隐患及时排除,严禁电气设备带病运行,确保矿山用电安全。检修电气设备时必须使用符合安全要求的工具,一般情况下不提倡带电作业。因检修设备

而停电的电源开关,应悬挂醒目的警示牌,并有专人在旁监护。维修工:勤检查供水设备、供气设备、提升设备、运输轨道及其他机械

设备,发现问题及时维修。严禁各项设备带病运行。严格遵守《安全生产工作守则》,确保自身和他人的人身安全。

凿岩工:根据矿山掘进和生产计划,科学合理地布臵钻孔和钻孔深度,是凿岩工应尽的职责。爱护机械设备,严格执行《安全生产工作守则》,在确保自身和他人安全的前提下,保证工程进度的完成。井下作业工人:在安全员确认井下环境符合安全生产要求的情况下,进

入井下作业。在作业过程中如发现异常情况,不得自行处臵,应当立即撤至安全地带,并迅速向领导或安全员报告,在没有接到隐患已排除的通知之前,不得自行返回作业区。作业工人必须严格遵守《安全生产工作守则》,作业行为在确保自身安全的同时,不得妨碍他人的人身安全。爱护矿山设备和生产工具,下班前应将各类生产工具收集放臵在指定地点,不得随地丢弃生产工具。天面作业工人:未经矿部同意不得进入井下。根据分工做好矿山天面保

障工作。严格遵守《安全生产工作守则》,爱护矿山设备和生产工具,下班前应将各类生产工具收集放臵在指定地点,不得随地丢弃生产工具。

怎么写安全教案 篇5

一路平安安全教育主题班会

一、教学目的:

1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、透过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

B:所以这天我们就一齐来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还能够过马路吗?

4、什么灯亮时才能够走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其好处。

(三)看小品,议一议:

1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

(四)小结:

1、同学们小结:透过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

小学二年级暑假交通安全教育主题班会教案

怎么写安全教案 篇6

教学目标

1、认识旧社会城市劳动人民的苦难生活,激发以新社会的热爱。

2、了解自然环境描写的作用。

教学重点

认识自然环境的直接描写和间接描写与表达中心的关系。

教学难点

写祥子在烈日、暴雨下拉车所受的煎熬及其心理活动,以及自然环境描写对深化主题的作用。

第一课时

一、导入

同学们,你们喜欢过夏天吗?你们在夏天都干些什么呢?你们知道在旧社会里穷苦劳动人民是怎样生活的吗?

二、老舍和作品简介

老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,现代著名作家。1951年获“人民艺术家”光荣称号。

节选情节:祥子已经成了家,有了家庭负担,而且妻子怀了孕,他不得不更加卖力地拉车挣钱,维持两口人的生活,并且准备小生命的出世。祥子的心理和生活的急剧变化,痛苦生活的无望、无聊,就是从此开始的。

三、读课文,思考:

1、祥子在烈日和暴雨下干什么?文中描写了祥子哪几种环境下拉车的经历?

明确:一(1—6):烈日下拉车。二(7—16):暴雨下拉车。

2、文章以偏正短语为题有何作用?

四、分析讲解课文

1、读1—2节:作者是怎样描写烈日的?从哪些角度运用了哪些方法?

2、读3—5节:作者是怎样着意刻画祥子的矛盾心情的?文中抓住哪一细节刻画祥子在烈日下为生活煎熬?

3、小结:写烈日,突出祥子如何在酷暑下受煎熬。这部分的景物描写烘托了祥子的心理和性格,揭示了他的痛苦生活遭遇,推动了情节发展,表现了主题思想。

怎么写安全教案 篇7

活动目标:

1、知道冬季是干燥寒冷的季节。

2、能根据生活经验讲述、了解一些御寒、保暖的方法。

3、有一定的自我保护意识和能力。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

2、这个季节来了,有什么变化呢?

(教师引导幼儿一起有秩序地讨论冬天的气象的变化,人们生活的变化)

二、看幼儿活动教材,讨论可以怎么保护自己。

1、看图一。

他们在干什么呢?(跑步,做早操)他们为什么要这样做呢?

教师小结:冬天外出时,搓搓手、跑跑步,活动一些自己的身体,这样就能促进我们的血液循环,身体就会变的暖和,我们的手和脚也不会长冻疮。

2、看图二。

这个小男孩和小女孩在干什么呢?(热水袋,擦脸)他为什么要这样呢?

(用热水袋可以让我们的手和脚很舒服,洗脸洗手后,要擦脸,防止皮肤干裂)

3、看图三。

他们是要去那里啊?他们是都穿了什么啊?他们为什么要这样穿那么多呢?

(出门一定要多穿衣服,戴手套,帽子系围巾,穿棉鞋,这样才可以保暖,才不会感冒生病)

4、看图四。

这个小男孩在干什么呢?在家里的时候我们可以在家里放什么可以使我们的家里很温暖呢?

三、让幼儿想想还可以帮我们自己保暖呢?

我们除了这些可以使我们的身体很暖和呢?

四、结合生活中一些幼儿容易忽视的问题与幼儿人一起讨论。

我们班里的好多小朋友都不知道要怎么样保暖?我来说一说他们是怎么样保暖的哈?你们来说一说这样做好不好?那要怎么样做呢?

五、结束活动。

怎么写安全教案 篇8



作为一种最为常见的交通方式,走路对每个人来说都是必不可少的。随着交通状况的变化和城市发展的快速进步,走路也变得不再安全。为了提高的安全意识和避免潜在的危险,本文将详细介绍一份走路安全教案,以便在步行时能够更加细心谨慎,保护自己的安全。


一、了解交通规则


1. 基本交通信号


需要了解并遵守基本的交通信号。熟悉红绿灯、人行道信号灯和斑马线等交通设施,并根据这些信号判断何时可以安全地通过马路。


2. 斑马线的正确使用


走路者必须使用斑马线来安全地过马路。在使用斑马线时,要确定没有车辆靠近,然后向左和右转头,以确保没有车辆或自行车进行横行。


二、行走时保持警惕


1. 避免使用手机


在行走时使用手机会让分心,并且无法集中注意力。因此,为了自己的安全,尽量避免在行走时使用手机,尤其是穿越马路时。


2. 注意脚下


保持眼睛睁大,注意观察地面上的障碍物,如不平整的人行道、石头、树根等。避免绊倒和摔倒的情况发生。


3. 小心行走


保持良好的姿势,挺直身体,走得笔直且稳定。不要突然变换方向或抢道,以免引起突发事故。


三、过马路时的安全


1. 寻找安全的过马路点


寻找具有斑马线或行人天桥的地点过马路,绝对避免在没有交通信号的地方穿越马路。确保没有车辆行驶才尝试过马路。


2. 遵守交通信号


等待红绿灯转为绿色灯后再过马路。即使绿灯亮了,也要观察是否有车辆正在左转或右转,确认安全后再开始过马路。


3. 留意左右


在过马路时,应时刻注意左右两侧的来车。在斑马线上,也要保持警惕,以防不守交规的车辆。


四、交通规则外的特殊情况


1. 街头演艺活动


在街头观看演艺活动时,要确保自己站在安全区域,避免走进行车道。尽量站在人行道上方便观看,同时留意周围的交通情况。


2. 紧急情况下的躲避行动


当紧急情况发生时,如有车辆失去控制或突然靠近,需要保持冷静并尽力避开,不要向汽车逆行。如果有可能,可以寻找遮蔽物,如大树或路边的建筑物,以保护自己的安全。



走路作为日常交通工具的一部分,必须确保自己的安全。通过遵守交通规则,保持警惕,并正确应对特殊情况,可以有效地降低走路时的风险。通过分享和学习这份走路安全教案,可以共同建立一个更加安全的步行环境。让一起加强走路安全意识,保护自己和他人的生命安全。

怎么写安全教案 篇9

爬山安全教案

一、引言

爬山是一种既锻炼身体又可以接触大自然的运动方式,但是在爬山的过程中,安全问题必须始终牢记在心。本文将从准备工作、路线选择、必备装备、防范风险等方面,详细介绍爬山的安全教案。

二、准备工作

1. 健康状况检查:爬山是一项需要一定体力的活动,参与者应事先进行体检,确保自己的身体状况适合参与此项运动。

2. 认真了解路线:参与者应详细了解所选路线的难度、高度、时间和天气等情况,选择适合自己的爬山路线。

3. 确定出发时间:选择合适的天气和时间,避免在恶劣的天气或夜间进行爬山活动。

三、路线选择

1. 选择适合自己的难度:初次参加爬山运动的人应选择难度较低的路线,逐渐增加挑战难度。

2. 了解路线特点:详细了解所选路线的地形、环境和路况等特点,避免迷路和走入危险区域。

3. 情况实况调查:提前了解当地的天气预报、地形图和路线信息,避免遭遇突然的雨雪天气和其他自然灾害。

四、必备装备

1. 行走工具:选择合适的登山鞋和登山杖,确保脚部的舒适度和踏实性。

2. 防护装备:携带防晒霜、太阳帽、太阳镜、雨具以及防寒衣物,根据天气情况做好防护措施。

3. 食品和水源:携带足够的食品和水源,以应对较长时间的爬山过程,保持体力和水分补给。

4. 照明工具:携带头灯和备用电池,以备不时之需。

五、防范风险

1. 组织专业队伍:如果是初次爬山或选择较具挑战性的路线,最好组织有经验的爬山队伍或请导游带领,以确保安全。

2. 注意气象变化:时刻关注天气变化,避免遭遇恶劣天气,特别是雷雨、大雾和高寒等自然灾害。

3. 遵守规定和奉行纪律:在爬山过程中,遵守相关的山脉保护和行为规定,不破坏自然环境,保护山脉生态平衡。

4. 保持与队友联系:在整个爬山过程中,与队友保持联系,相互照应,确保每个人安全。

六、急救与逃生

1. 自行急救:携带基本急救药品和急救教具(如绷带、创口贴、止血带等),能够处理基本的创伤和伤病。

2. 呼救与救援:如遇到严重情况,应第一时间呼救,联系当地的山岳救援队或其他救援力量,寻求专业救援。

七、总结

爬山的安全问题是每位爬山者都需要重视的,通过充分的准备工作、合理的路线选择、必备的装备和防范风险的意识,可以最大限度地提高爬山的安全性。希望每一位爬山者都能够快乐安全地享受这项运动,与大自然亲近。

怎么写安全教案 篇10

教学目的:

让学生懂得雨、雪、雾气天和夜间出行的有关安全知识,提高学生自护能力。

教学准备:

学生查阅特殊天气给车辆、行人带来影响,以及如何确保安全出行的相关知识。

教师准备课件

教学时间:

1课时。

教学过程:

一、故事导入

1、小朋友们,今天,老师给大家带来一个故事,你们想听吗?

2、学生看课件,听故事。(故事内容见教材35页)

二、讨论交流

1、聪明的小朋友说说看:爸爸今天为什要安安这样打扮?小组讨论。

2、全班交流,教师相机小结,课件出示要点:

(1)为什要穿上黄色外套?在雨雪、雾气天和夜间,司机行车时的视线较差,所以在雨雪、雾气天和夜间出行最好穿上鲜艳的衣服,以便司机尽早发现目标,提前采取措施。

(2)为什么要穿上防滑雨靴?雨雪天气,因为路上较滑,最好穿防滑雨鞋。

补充介绍:专业人事介绍,冰雪天气步行尽量不要穿硬底鞋和光滑底的鞋,要穿防滑的鞋子,有的人还琢磨出了防滑的好办法,比如在鞋子外面再套一双旧袜子,或者在鞋子上绑上几道布带或麻绳,这样大大提高了鞋子与雪地的摩擦力,不容易滑到。

(3)为什么要带手电筒?特殊天气和夜间出行,要走在显眼处,黑暗的地方要用手电筒等照明工具。

3、诵读儿歌

雨雪雾天视线差,走在路上要小心;夜行服装要鲜艳,黑暗道路莫行进。

三、经验交流

雨雪、雾天如何安全出行?把你的经验或查找的资料与同学们分享吧!先小组内交流,再由小组派代表参加全班交流。教师相机出示自己收集到的资料图片:

1、衣着、雨具或伞不要遮挡视线和听觉。行走时,不要为躲避路面泥水、道路障碍或车辆溅起的泥水、尘土而突然进入机动车道或横穿道路。

2、夜间视线不良时要注意路面井盖和道路障碍,防止跌入或摔倒,更要防范由于视线不良,驾驶员观察不清而遭遇车祸。

3、雾气天在路上心走,要注意观察车辆的灯光。因为雾天行驶中的车辆会开防雾灯、尾灯、和小灯,以警示其他车辆和过往的行人。

4、冰雪天步行,要“防滑”尽量踩在厚厚的积雪上,注意避开浮水和积水;要“防砸”尽量远离树木和高处建筑;要“防磕”注意低洼、井盖、建筑材料上的钉子等。

四、知识竞赛

1、教师宣布规则:各小组派一名代表回答,答不出来,同一小组的可以帮忙。

2、竞赛题目:

(1)小明雨雾天气出行应该穿什么颜色的衣服?

A、白色

B、灰色

C、黑色

D、黄色

(2)以下说法不正确的是:

A、夜晚应尽量要走灯光明亮、行人较多的道路,避免在过于僻静的道路行走。

B、夜晚行走时,不要走机动车道,要走人行道,并且尽量靠里侧行走。C、夜晚出行可以佩戴贵重的首饰,携带较多现金。D、深夜不要到树林茂密的公园、僻静的道路散步、玩耍。(3)关于雪天出行不正确的做法是:A、穿塑胶或是牛筋底的鞋子

B、不管是开车、骑车还是走路,都要:慢慢的走、认真的走、守法的走C、横过道路时,要先站在路边上调整好雨帽、雨伞的角度,使其不遮挡视

线,先左后右观察确无车辆驶来时,方可小心通过。

(4)雾霭天气出行应注意:

A、佩戴口罩B、尽量避免去人多的地方C、老人、小孩以及呼吸道患者可以外出D、开车前要将挡风玻璃、车头灯、尾灯擦拭干净。

五、教师总结

特殊天气和夜间小朋友们尽量不要单独外出,如果是上下学或者必要的出行,一定要记住我们今天所学的知识,采取防护措施,确保出行平安!

怎么写安全教案 篇11

教学目标:

1、帮助学生了解各种食物的营养价值。

故事让孩子了解健康饮食的重要性。

3、帮助学生形成健康饮食的习惯。

4、知道人体需要各种不同的营养。

5、初步养成良好的卫生习惯。

教学重难点:

1、让学生了解身体需要多种营养,不挑食才健康。

2、了解各种食物的营养价值。

教具准备:

1、相关课件

2、手偶

3、学生课前准备的食物贴

4、班级互动墙面"我们爱吃的食物"大表

教学过程:

一、组织教学:音乐律动《坐姿歌》

二、导入新课:

小朋友们,今天我们班来了两位小客人,(出示手偶)他们一个叫"壮壮",一个叫"小小"。小朋友你们说一说他们长得什么样?知道为什么壮壮这么"壮",而小小这么"小"吗?

他们之间还有一个小故事,现在让老师讲给小朋友听好吗?

故事:(出示手偶壮壮)我叫"壮壮",什么东西都爱吃,爱吃萝卜、西红柿、白菜,还爱吃苹果、香蕉,爱吃好多东西,你们看!我长得壮壮的。(出示手偶小小)他叫"小小",他看到萝卜摇摇头,说我不爱吃;看到西红柿又摇摇头,说我不爱吃;好多蔬菜都不吃,苹果不爱吃,香蕉不爱吃,人长得很瘦小,而且总生病。

结合故事内容,提出问题:"壮壮长得这样壮,说一说他爱吃什么?""小小长得很瘦小,是因为什么?""你们要想身体棒,怎么办呢?"引导学生知道想要身体棒,就要吃各种食物。

三、播放幻灯片,观看日常生活视频片段。

1、结合实际生活,出示一段日常生活视频片段。视频主要内容为:一位妈妈到学生园接孩子回家,经过超市,孩子哭闹着,要去买零食。孩子回到家后,只吃零食不吃饭。

提问:"看了这段录像,小朋友来说一说这位小朋友做得对不对?""你们平时是不是也和这位小朋友一样呢?"教育学生不能把零食作为主食,否则就会像小小一样,身体瘦弱,还会经常生病。要想有健康的身体,就要像壮壮一样各种食物都要吃。

2、出示互动墙面"我们爱吃的食物"大表,教师组织学生交流最喜欢吃的食物,并将最喜欢吃的食物粘贴在互动墙面上。

"我们爱吃的食物"大表中,教师和学生共同统计出哪些食物是学生最喜欢吃的,多少学生爱吃这种食物。教师引导学生讨论:"爱吃的东西能不能吃很多?""哪些东西要少吃?"

总结:不同的食物有不同的营养成分,吃不同的食物就能获得不同的营养,有了丰富的营养,身体才能更加健康。

四、延伸活动家园配合:

1、让家长记录学生饮食情况,反馈给老师。

2、根据记录情况,开展"不挑食的好孩子"颁奖会,可以邀请家长参加,鼓励挑食的孩子做到各种食物都要吃,养成不挑食的好习惯。

怎么写安全教案 篇12

1、排除隐性安全隐患。

期末已到,部分后进生可能存在厌学情绪,一学期来同学中可能积累了些小矛盾,到了期末可能要爆发;据横沟校车司机反映:横沟的初中生将横沟校车的座椅用刀具划烂了,举一反三,我们学生手中现在是不是有管制刀具;小学部三楼男卫生间的一个蹲位门被学生踹坏,诸如此类等等安全隐患都是隐蔽性很强的安全隐患,各班主任务必在班会上向学生传达,并在放假前加大监控力度,确保安全。

2、爱护公物教育。下学期,各班都不在原来的班里学习了,严禁学生破坏公物。

3、中午校外安全教育。严禁个别学生中午不回家吃饭,在小吃街随便吃点垃圾食品,就聚集到某个学生家中或者到不该去的地方。

4、初中部男女生关系教育。这是老生常谈的问题,各班主任注意方式方法。

5、校内活动安全教育。教育学生在课间、体育课、课外活动和社团活动等活动时间,不要追逐打闹,防止受伤。

暑假安全教育

1、注意防溺水安全。

要做到“六不准”:即不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长带领的情况下游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救。如发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩,要及时制止,并向家长报告。

2、注意雷雨天气安全。不在下暴雨、打雷期间外出或上山,注意避开大树或者危险建筑,远离雷电可能带来的伤害。不要到易发生洪水(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留。不要到危房里活动停留。防止遭遇洪水、雷击、泥石流、山体滑坡等危险,提高对雷击、泥石流等自然灾害的自救互救能力。

3、注意交通安全。自觉遵守交通规则,注意交通安全,不要在马路上游玩嬉戏、横穿马路和闯红灯,过交叉路口等要注意过往车辆,靠右行走,骑自行车不能违规载人等,禁止子女乘坐无证照、违章超载车辆等运输工具,避免交通事故发生。不准未满十二周岁的'学生骑自行车上马路,更不能让没有驾驶员资格的学生驾驶摩托车和其它机动车辆。不在街上追逐打闹,不和同学结伴并肩骑车。严禁未满12周岁的孩子单独骑自行车上路,未满16周岁骑电动车上路。不要乘坐“黑车”和超载的车船,不在公路、铁路上游玩,严禁翻越防护栏横穿马路到对面人行道,不逆行,不在路上追逐打玩,以确保安全。

4、注意饮食卫生安全。少去或不去人多的公共场所,尤其是尽量不要去多发流感的地区旅游、探亲。养成饭前便后洗手的良好卫生习惯,不买街上无证照商贩出售的食品,不喝生水,不吃变质腐烂食物,吃瓜果必须洗干净,吃冷饮要适量,不暴饮暴食。

5、注意防触电安全、消防安全。在家不玩火,不乱拉电线,不乱动插座、电器开关,不使用燃气,以免引起火灾,不放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离且不能捡拾鞭炮。

6、注意网络安全。绝对不浏览色情、暴力等不健康网页;不要沉迷于玩电子游戏。严禁进入“网吧、游戏机房、歌厅、舞厅、台球房”等不适宜未成年人的娱乐性场所,要健康上网,做一个讲文明、有道德的好少年。

7、注意外出活动安全和在家安全。有事外出或参加活动,须向家长打招呼,家长要掌握孩子活动的时间和地点。外出活动要有家长带领,并要切实注意游玩安全,不要随便与陌生人外出游玩,不到安全无保障的危险区域、地点游玩。不要轻信陌生人,不认识的人不要轻易让他们进门,乘坐汽车要系好安全带,车辆行驶中不要将头、手、身体伸出窗外。

活动目的

1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生安全意识,过上一个平安、快乐的假期。

2、围绕“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把学生的暑假安全教育落到实处。

活动过程:

一、导入:

1、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦!

教师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说。

2、老师小结:同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么,这些方面在遇到时候,我们又该注意怎么做,才能保证自己生命的安全呢?

二、暑假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一) 用电安全

1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

2、俗话说,有了电,真方便。有了电器就更方便了,这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时,打雷时要注意什么?

学生回答,教师补充指点。

(关掉电源,特别是电视机,不能图方便只用遥控关掉。)

3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。

4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

5、教师总结:同学们,我们不要因为好奇,私自拆卸、维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

(二) 防火安全

1、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火灾,我们该怎样做?让学生各抒己见,说做法,对正确的肯定,错误的及时纠正。

2、根据讨论,教师总结:同学们,我们一定不玩火,同时,你们还要告诉家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。

3、教师结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

(三) 防溺水

1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。

2、让学生说说你们的想法。

3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故,让学生明白危险时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。

4、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域。

(四) 交通安全

1、让学生观看交通事故惨状的视频,再三为学生敲响警钟。

2、引导讨论

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)乘汽车时要注意什么?

(8)遇到交通事故怎么办?

3、齐读交通安全的儿歌

走马路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,绿灯亮了向前跑。过马路,别乱跑,行人要走斑马道。车让人,人让车,安全保证最重要。

三、师总结:

同学们,“安全第一”、“安全无小事”,快乐的暑假生活就要开始了,希望你们提高学生安全意识,不玩火,不玩电,不玩水,牢记安全知识,过个快乐又安全的暑假!

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