弟子规读后感
发布时间:2024-08-24 弟子规读后感弟子规读后感收藏。
读书是借助他人的思想,开发自己的思想,读完作者写的作品后,大家都深受触动。 读后感是对吸收书籍中知识和思想的反思和归纳,您是否对写好作品的读后感感到一头雾水呢?现在栏目小编为您推荐的是“弟子规读后感”,希望你能够对本页上的内容有所感悟!
弟子规读后感【篇1】
《弟子规读后感》
弟子规是中华传统教育的重要组成部分,被誉为儿童启蒙教育的经典读物。这本书主要讲述了儿童应该具备良好的品格和道德修养,以成为具有高尚品德的人。在阅读完《弟子规》后,我深受触动,领悟到了许多关于品德和道德的重要价值。在这次阅读过程中,我不仅明白了如何做一个合格的人,更体会到了准则和规范对于塑造一个人的品德和人格有着重要的作用。
《弟子规》让我明白了做人的原则和准则。这本书中强调了儿童应该具备的一些基本品质,如孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟等。这些品质不仅对我们个人的成长非常重要,也对整个社会有着深远的影响。通过《弟子规》的启示,我懂得了要用心尊敬父母、帮助其他人,这才是一个做人的标准。在现实生活中,我们时常会面对各种诱惑和困惑,而《弟子规》告诉我们,只有坚持正确的准则和原则,我们才能走向成功。因此,我认为《弟子规》是一个非常好的教育读物,能够引导儿童树立正确的人生价值观,并为他们的成长之路指引方向。
通过读《弟子规》,我也懂得了做人的道德规范。这本书给了我很多关于道德的思考和学习。无论是待人接物,还是处理日常生活中的事务,我们都应该遵循一些基本的道德准则。《弟子规》中有一句话让我印象深刻:“言必信,行必果。”这句话告诉我们做人要言而有信,做事要始终如一。在现实生活中,有时候我们可能会面临利益冲突或者不公平待遇,这时候只有坚持正义和真理,才能守住我们的底线和尊严。另外,《弟子规》还告诉我们要善于思考、长于思辨,这对于提高我们的道德修养和思维能力非常重要。通过读《弟子规》,我明白了既要养成好的行为习惯,同时也要注重自身的思维品质和道德素养。
读完《弟子规》,我深感教育的重要性。现在,社会变得越来越复杂,同学们面临着各种各样的问题和困扰。而教育是他们最好的引导和指引,能够帮助他们成为对社会有用的人。而《弟子规》正是这样一本教育读物,它以简洁明了的语言,告诉我们做人的准则和道德规范。通过读这本书,我们不仅能够学到很多关于品德、道德的知识,更重要的是能够在日常生活中实践出来。只有真正将这些信条和原则贯彻到实际行动中,我们才能真正做到成为优秀的人。
《弟子规》是一本引导儿童品德与道德修养的重要读物。它让我们明白了做人的准则和道德规范,以及教育的重要性。通过读《弟子规》,我们可以提高自身的道德修养,并树立正确的人生价值观。希望所有的孩子都能推动这本书,从中受益并将其中的智慧应用到日常生活当中。只有这样,我们才能成为未来社会的栋梁之材,为社会的进步和发展做出贡献。
弟子规读后感【篇2】
《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的秀才。此文脱胎于孔子的“论语”学而篇,分为总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文八个部分,这八个部分独立成章却又密不可分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的做人、处事等行为规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》,启蒙养正,教育子弟行为敦厚、人伦尽份、防邪存诚,养成忠厚家风,对于今天的我们有着同样深远的影响。
百善孝为先,“入则孝”中说到,在家中要听从父母,爱亲人。亲人有病,要耐心细致地照顾他们,不与父母争吵。这让我们在家中与父母之间更加和睦、温馨。“出则悌”则告诉我们出行在外要和在家中一样,为人为谦虚,见长辈要让道,这使我们在外出时有“风度”、“彬彬有礼”。“谨”是要我们在生活中要处处留心,小事上也可以体现你和性格,不要不把小事放在眼里,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这使别人眼中的我们十分文雅,完全是一谦谦君子。“信”是贯穿儒家思想的一条主线,也是弟子规中讲述比较深刻的一部分。信”更应该是我们今天的人们必须遵守的行为规范。“信”这一章不光讲述一诺千金,还讲述了向别人应该学习什么,怎么样对待批评,怎样“朝闻过夕改之”。亲仁”则阐述如何向有仁德的人学习,事实上是儒家的交友观,即要交怎样的朋友,向真正的朋友学习什么。“人与人之间要互相关爱,不要勾心斗角,这就使人与人之间的关系亲密无间。“余力学文”对今天的我们来说是最重要的,它告诉我们听讲时要认真,学习时要努力,写作时心态要端正,要心无旁物。
通读了《弟子规》后,我最大的感触是:小心做人,谨慎做事——我的人生信条。因为我觉得孝顺是中华传统美德,基本我们都会做到孝敬父母关爱兄弟姐妹。与此同时我们对朋友,同事也会热诚相待。但是为人处世不能仅仅因为做到这些就满足,不仅在我们潜心工作时要谨慎认真,在与他人交际时也要注意自己的行为细节,微小的事件会体现一个人的素养。感受了弟子规的思想后不仅提高个人修养,更加让思想得到升华。
弟子规读后感【篇3】
近来这些天读了《弟子规》,感触良多。《弟子规》具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。承载了古人先贤对于人在社会中为人处事的标准:孝顺、友悌、严谨、诚信、爱心、仁义和好学。我从身边的实际出发,写下了这篇读后感。
首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。这是对弟子规的总述。
入则孝,这是弟子规对我们的第一个要求。百善孝为先,行孝是为人子的本分。圣贤教导我们,要从内心深爱、感恩我们的父母,因为对我们恩德最大的,莫过于自己的父母,怀胎的辛劳,生育、教育的付出。父母的恩德,我们一生都无法报的了。对于我们这种长期出门在外的打工仔,虽然不能呆在父母身边以尽孝道,但我们可以尽自己的努力,替父母分担一些,多打电话回家和爸爸妈妈聊聊天就是对他们最基本的孝道。
出则悌,是圣贤教导我们,首先要友爱兄弟姐妹,多照顾帮助兄弟姐妹,对长辈要尊敬,其次出外要友爱朋友以及一切和我们身边相处的人。出门在外,朋友是必不可少的。我们要多团结朋友,多关心身边的人。就像现在我们酒店一样,大家聚在一起上班,这是一种缘分,大家都是出门在外,都不容易,我们要互相帮助,相互团结。大家应该团结一致,共同把工作做好。同时作为下属,我们对我们的上司、领导要尊敬,见面要主动让行、打招呼,处处要谦虚礼让,要恭敬礼貌,见到长辈要恭敬问候。这是我们能否在一个公司、集体站稳脚跟,有所发展的基本条件。我们必须要做到,而且要做到最好。
谨,我们要时时刻刻关照自己的起心动念,言语造作。这会帮助我们免掉许多坏的习惯,并逐步养成好的行为习惯。圣人们告诉我们这个“谨”,就是让我们在日常的工作生活中要时刻保持严谨的态度。在酒店的工作上要做到对待工作认真严谨,要小心行事,在做工作时先想想该怎么做,怎样做才不会犯错误。俗话说的好:先思而后行。要做到以严谨的态度对待每一位顾客,做到让每一位顾客满意。在生活上也一样,同样要保持严谨的态度。自己的起居饮食要有规律,对自己的日常行为多进行检点,逐渐改掉自己的不良习惯,养成良好的行为习惯,争取做个优秀员工。
信。俗话说的:人无信则不立。一个没有信用的人很难在社会立足。在现在这个普遍没有信用的社会,我们要立志做圣贤,做他人的榜样,去掉以往的虚伪、不诚实,以诚实守信,仁义道德来处世,来感化周围的人。在生活中要做一个诚实守信的人,要言而有信,言而必行,与他人坦诚相处。
泛爱众,其实就是前面说到了的要与他人和睦相处,团结一致。在现实生活中处处以恭敬、谦卑为原则,做到不自私自利。不去巴结富人,不看不起穷人,以平等心待人接物。同时在工作生活过程中,不说人是非,不揭人短处,要尊重同事朋友。我要努力学会去从真心里爱别人。我要不断历事炼心、不断努力。仁慈、悲悯一切众生,是圣人、菩萨的境界,我要从弟子规的基础开始,从做一个标准的好人开始,立志向、学圣贤,做菩萨。尽可能的去帮助别人,关心别人,让我们这个集体更加团结、和谐。打造优秀集体,从我做起。
弟子规读后感【篇4】
如今,许多人错误地认为,在现代文明社会,高科技、高物质享受的社会,传统文化已不符合时代潮流。所以有很多古圣先贤所留下来的这些文化精髓,可以说是遭人所遗弃,很多人都不晓得这些宝藏它的可贵。尤其近
一、两百年来,中国遭受极大的动乱,许多的传统文化道德都在这个荡乱的时代当中,被破坏殆尽。尤其是道德,德教,在今天可以说是已经完全失去了。很多人也感叹,今天的社会不太平,人们在浩瀚的生活中,不知道为什么会来,可以说是无知。
我们再看世界的动态,我们也可以从最近这种局势的发展,深深感受到世界的灾难一天比一天的严重,许多有志之士也莫不为这样的时代潮流在担心着。我们还深信,如果我们不拯救这个社会,世界将处于危险之中。
我们都知道,人一生出来,与我们最接近的就是家庭,有良好的家庭,才能孕育优秀的下一代。所以我们可以说,当前的社会动荡,源于家庭不健全。我们怎样才能改善这样一个社会,我们应该从教育开始,教育最根本的基础是家庭。
因此,家庭教育是一切教育的基础。只有做好家庭教育,学校教育才有可能,社会教育才能进一步发展。所以在今天当中,我们为什么要来学习《**规》?也就是这个原由。
《**规》,它是一本教我们如何做人的一些基础规范。每一个人能了解你应当如何做人,不但你个人的修身会得到进步,在家庭也能得到幸福美满,子孙也都可以兴旺,都可以得到这些良好优秀的贤子孝孙。
所以在古代,他们非常重视孩子的教育,从小就学会了如何教好孩子。为什么他们这么重视?因为孩子出生了,他没有被社会污染,他很纯洁。
现在你教他很好。如果你教他好,他就是好的。如果你教他**,他就会变得**。如果你教他读书,他会说得很好;如果你教他与兄弟姐妹友好相处,他会很友好。你讲故事给他听,他能牢牢的记住。
所以如果错过小孩这一段学习的这个时段,就非常的可惜。
我们也看到很多家长他们忧心忡忡,觉得自己的子女很难教,不晓得如何教起;也很担心社会里头有那么多的**,即使在家里好好教,都恐怕抵挡不住外头的**。所以在这种情况下,如果每个家长,他都有启蒙的心。什么省悟之心?
有那种忧患意识,如何把自己的子女从家里、从根本做起。每一个做家长的,他们能如此做,更进一步,做家长的也学习《**规》,你就可以以身作则做很好的表范,让子女来效法,这样可以说是相得益彰。
所以,人一生最重要的是要懂得如何做人;不会做人,这一生也休想有很好的成就。
首先,我们就从总叙开始看起。一本书,它的开头总是会有提要,提要就是总纲领。看到总纲领,我们就能清楚的知道,它的内容所讲解的是什么。
所以,“总叙”就是勾勒出《**规》这一本书,最主要的纲领有哪几项。《**规》这一本书,可以说完全融入儒家经典的精华。从“学而篇”里头所摘录的一章叫“**入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”。
从这一章所摘录出来,也就是儒家教导所有学生、**,应该要如何尽到一个人的本分。后头展开来看,完完全全都是教我们如何落实。我们明白《**规》的纲领之后,我们也要深入它的义理所在,能完全明了它的内容义理所在,我们才有办法去落实。
“**规。圣人训。”我们刚刚有提到《**规》就是从《论语?
学而篇》所摘录出来的,完完全全都是儒家它的经典重要所在。此地讲的‘圣人训’,我们狭义的来讲,可以说就是孔老夫子;广义来讲,我们都晓得凡是古圣先贤、列祖列宗,只要他们有好的典范,他们有立教于后世的,值得我们后人学习的,我们都可以称为训诲、训勉。所以我们在这里说的是它有一个范围,圣人指的是最神圣的老师,孔子,他教我们如何从家庭和我们自己做起。
其次“首孝弟。次谨信。”最重要的我们要明了要从‘孝弟’着手。
我们都晓得,我们的身体是来自父母,所谓“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”。既然我们已经深深地了解到我们是父母,我们就应该心存感激。能知恩感恩,这个孝心才会生得起来。
我们看看这个“孝”字。孝,从它的造字由来,是一个“老”字,再一个儿子的“子”,也就是指儿子背负父母,背负年纪大的父母。它告诉我们一个意义,就是代代相传。
我们要代代相传,我们就要效法父母,我们就要照顾父母,我们就要孝顺父母。能孝顺父母,我们才能禀承父母的志节、父母的志向。父母对我们的期望也应该得到很好的实现,这样我们才能代代相传。
而不是我们现在当今人所感慨的是一代不如一代。如果一代不如一代,就不会代代相传,也会比一代更糟。我们可以代代相传,这意味着我们可以接受父母的教导。我们可以继承父母留下的一些道的教育,并将其传承下去。
“弟”,弟的意思,此地的“弟”应该读成“悌”,在古字它是相通的,通我们现在竖心旁的“悌”。我们看一个“心”,再一个弟弟的“弟”,我们就晓得,做哥哥的他心里有弟弟的存在。什么意思?
就是做哥哥的他知道懂得来照顾他的弟弟,做弟弟的也要友爱他的哥哥,也要尊敬他的哥哥。所以悌的意思就是友爱。“友”,古人的造字就是两只手叠在一起。
我们都晓得,兄弟姊妹都是从父母而出。在父母,视所有的兄弟姊妹,他的这个子女完全都是一样的,都是同气所生,就好像一棵树木一样,同气连枝。子女就像枝干一样,父母就像树,树本身的树干一样。
因此,身为子女的人不仅要孝顺父母和长辈,而且要在兄弟姐妹中友好相待、互相照顾。我们想一想谁跟我们最亲?在家庭里头,父母之外,就是兄弟姊妹。
兄弟姊妹不亲,又亲谁?所以圣人告诉我们,人最基本的是懂得先孝,先孝,先孝。这两样你都完全明白,你能做到了,再来我们就要懂得如何修身养性。
修身并不是很困难的事情。所谓“修身”,就是修正自己的行为,修正自己不对的种种的言行举止。所以接下来圣人告诉我们,我们的生活、我们的态度、我们的行为、我们的言语,一切的造作都要谨慎。
简单的讲就是要有礼节,要知道制止自己不对的行为,要了解我们做任何一切事情都要合乎礼。什么叫合乎礼?就是你内心当中,要心存有恭敬之心。
我们想到现在的人谁都不服谁,谁都高喊自由的社会里头,人因为有这样错误的观念,自由就是为所欲为,所以社会才会这么纷乱,家庭才会不合。家里只有几口人,经常没有办法和谐相处,所以家里人不幸福,怎么能在社会上安定下来呢?人与人相处怎么不会纷争?
所以懂得约束自己,懂得礼貌,懂得一切都有恭敬心,我们在立身处世方面,就可以得到和谐。人人都能如此,社会哪有不安定的这种情形!
你的修身做好了之后,我们接着还要下一步,还要再下一步,更提升人生的境界。这个时候我们要培养爱心,培养自己的慈悲心。
接下来我们再看“泛爱众。”这句。孟子说到人皆有恻隐之心。
《三字经》一开端就讲“人之初,性本善”。也就是说,人,他完完全全都有善良的本性。为什么会有不善之人?
原来都是因为后天环境的习染才造成的。所以当我们知道如何控制自己的行为时,我们需要更进一步地帮助和爱所有的人。有道是“施比受更有福”。
当我们有能力的时候,不要吝啬我们的才华和财富。如果有盈余,我们应该及时做好。能行善的人是最幸福的。为什么?
不但你自己得到快乐,同时也帮助更多人,可以得到你这个欢乐的分享。为什么?能解救别人、帮助别人,这是人生最大的一件乐事。
所以,自古以来有说“行善最乐”;也告诉我们要有那一种爱心,没有爱心肯定没有办法行善事的。
有这样的心情,有这样开阔的胸襟之后,我们还要再不断的再接再厉,这个时候我们也要不断的提升自己的境界,就是要找好老师,找良好的善知识。
“而亲仁。”善知识我们只要能遇到,我们应该不要放弃,好好的跟他学习。我们都知道,有德有修之人,他的一切造作、他的言语、他的行为都足以为后人典范。
所以当我们有碰到良师益友,也千万不要失去,一定要好好的珍惜、学习。在当今世界,如果找不到导师,圣贤经典可以说是陪伴我们一生的最好导师!
除此之外“行有余力。则以学文。”我们所应该做的,所应该了解的,你都可以做到。
你平常这些前面所提到的,你都能注意到,你都能做到,还有多余的时间,我们也不要让时间空过,我们更应该珍惜这个时间,好好的来充实自己。“学文”,它有多种含义,学艺文也是学文的一种。如果你在社会上工作是很专业的,你还更要再进一步的提升,就要钻研你这个范围的领域上,要在你的这个职业,或者说你学术范围里头,还要更进一步去加强、去深入。
如果你是退休人员,我们也可以开发古籍。圣贤古籍就像老师一样,教我们如何向圣贤学习。如果是家庭主妇,把家里的事情完完全全做好之后,我们也可以翻阅古人的书籍,或者良好的典籍,都可以帮助我们提升。生活的品质能提升,人生才过得更有意义,更幸福,更美满。
如果有多余的时间,不是放在进修上面,是放在电动玩具,或者看电视无益的节目,只会污染我们的身心。我们的身心被污染,我们就没有办法在人生当中获得很多古人、古圣先贤所遗留下来的一些宝贵的经验,或者宝贵的智慧。人应当活到老,学到老,能学习的人,是最快乐的。
康熙皇帝他教诫他的子孙,他就提到人应该以劳,劳动的劳,勤劳的劳,人应当以劳为福。如果人以逸,逸就是享受,就是安乐,如果以逸为一生的重点,以逸来讲,就会有灾祸。
所以,我们知道圣贤他如此的教导我们,我们也应当要深思一下,我们是不是每天都在空过时间?从《**规》里头,我们了解,总纲领所教导我们的五项要领,都是很值得我们重新来省思。过去我们没有读到《**规》,我们不明白;现在我们有机会读到,我们应该重新改造自己,命运也会因此而重新过得非常得有意义。
而《**规》中我记忆最深的一句话便是“父母呼。应勿缓。父母命。行勿懒。”
这句所指的是从小我们在家里,应当如何扮演好一个好的子女。从哪里开始?就从父母跟子女的应对开始。
‘父母呼’,“呼”就是叫唤的意思。‘应勿缓’,“应”就是回答,“勿”就是不可以,“缓”就是迟缓。也就是听到父母他在呼唤、叫唤我们的时候,应该要立即的回答。
末学也曾经指导儿童读经,讲到《**规》中,“父母呼,应勿缓”的时候,也会问他们:当父母叫你的时候,你都怎么回答?答案就有三个:
我在、我在这里、干嘛。以回答父母叫他,回答“干嘛”的最多,几乎占了三分之二。我再问他们:
如果在学校老师问你、叫你,有没有人敢回答“干嘛”的?没有一个小孩子举手。他们纷纷的说道:
我们才不敢,老师!他不是妈妈,也不是爸爸。可见从小,小朋友在家里,做父母的的确也不注意,他们的回答是不是有礼貌。
我们晓得,在家里不懂得礼节,不懂得礼貌,出外怎么会有礼节?怎么懂得要尊敬别人?所以,在第一句“父母呼,应勿缓”,做父母的也往往忽略掉,他跟子女的应对当中是怎样的情形。
我们再看看现代的社会,几乎已经变成了孩子呼,父母应。为什么?因为现在大家养育子女都非常少,一个两个。
很多家庭都只有一个,所以一个就是宝贝,从小就惯他。大家宠他,父母宠他,爷爷奶奶宠他,集一身的宠爱。所以从小他就养成骄慢、目中无人的这种态度,等到
七、八岁这个时候要来教他,都已经相当困难了。因为他在童年当中,在
四、五年当中,从两、三岁到
七、八岁,这一段不长的时间、不短的时间,他已经养成他很大、骄慢的这种态度,所以就很难及时的把他教好。
‘父母命,行勿懒’。父母在教我们的时候,父母教我们做任何事情,“行勿懒”就是要马上动作,不可以拖拖拉拉的。我们也晓得,现在的子女功课很多,父母往往舍不得他做事,即使是家事,也都是由父母代劳。
像在冬天,也曾经问过小朋友:会自己叠棉被的,请举手?几乎非常少,微乎其微。
为什么?因为从小就是父母帮他叠被子。由此可知,小朋友这么小,几乎一生出来他就在享受,父母从来没有给他机会学习。
所以等到父母要叫他做事,他难免就没有办法服从。怎么以前爸爸妈妈没有叫我做,现在才叫我做?所以他难免就会反抗。
也有很多家长都纷纷感慨说,孩子真的是叫不动,叫他写功课不写,叫他洗澡也不洗;可是不用叫的,看电视、打电动样样都行。
我们也晓得,由这一点来看,我们知道从小有很多家长,他就不明白应该如何来教育自己的子弟。也有很多人,他有一个错误的观念,小孩子很小,他不懂;小孩子很可爱,就让他玩;他很天真,他很漂亮,他很可爱。什么都舍不得,这个不是在帮他,而是在害他。
过去的人,从两、三岁会自己吃饭,会走路,就开始教育他。从父母呼唤他,就教他学习要赶快回应;从父母叫他做事,他就要及时的赶快去做。从小就要训练,你没有训练,到大了他不但不会料理自己,而且精神也可以说非常的散漫。
我们从很多学生的习惯,他们的习气毛病,也可以略知一二。
在同读完《**规》后感到很愧疚。孝。自己是否尽心做到?
是否以对父母的恭敬心而对天下父母长辈?是否努力上进完善自己的德志?是否处处恪守自己言行,不让父母蒙羞?
然:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”孝,须用一生的精力去做才算完善。
弟子规读后感【篇5】
他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。
其次是〈出则弟〉,它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐的。
〈谨〉,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。俗话说:无规矩,不成方圆。穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。
人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐。仁,代表仁慈、亲仁。对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈……现在什么人都有,但有几个是做到“仁”的?俗话说的好,人无完人吗!只要我们尽量做好自己应做的,至于别人怎么说,那就是他们的事情了!我已经知道做人、做事的道理了,可光知道还不行,还要学会做。怎么才能做呢?学知识。
怎么学呢?学习可分为直接学习和间接学习,我们可学别人的,别人的也不一定全对,我们要“取其精华,去其糟粕”,该学的学,不该学就不学。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助,我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的!
弟子规读后感【篇6】
读了弟子规,有好多感触与启发。将见我的感触吧!!首先,是孝道。主要是教我们孝顺父母和亲戚。
他们的言行是为了我们的利益,所以无论如何,我们应该服从他们的教导。不管他们爱不爱我们,我们都应该用自己的真诚去爱他们。因为他们毕竟生了我们,养了我们。我们不能忘记养育的恩典,对吗?
更何况弟子规里面也有写到
“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。
其次是〈出则弟〉,它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:
兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。因此,我们必须和我们的兄弟姐妹和谐相处,这样我们的父母会从心里为我们高兴,我们会更快乐。
〈谨〉,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。俗话说:无规矩,不成方圆。
穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。
人不应该自私,大方,不在乎小事,这样人就会变得很幸福。
仁,代表仁慈、亲仁。对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈…… 现在什么人都有,但有几个是做到“仁”的?俗话说的好,人无完人吗!
只要我们尽力去做我们应该做的,至于别人怎么说,那是他们的事!
我已经知道做人做事的道理,但光知道还不够,还要学会做事。怎么才能做呢?学知识。
怎么学呢?学习可分为直接学习和间接学习,我们可学别人的,别人的也不一定全对,我们要“取其精华,去其糟粕”,该学的学,不该学就不学。
还有一句印象较为深刻的“心眼口,信皆要,方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起。”不怎么明白,于是便好奇地翻开这句的解释:读书的方法要注意三到,就是信道、眼到、口到。
这三到都要实实在在地做到。读书是正在读这一段就不要想到别的一段。这段还未读完,不要应为没有兴趣,失去了好奇心,就跳到别的一段,而东翻西阅,比坑定写信来,按部就班地读完。
读书是要有规范,读一本书或一门功课,要有比较宽裕的期限,但是不能因为时间多余,等期限快到了才开始用功,一急之下反而耽误事情,所以一规划好就要开始赶紧用功。原来是这意思。看来,《弟子规》中的文言文字虽少,但表达的意思却很深奥
,值得我们去学习,探究里面丰富多彩的人生哲理。
平时,我在写作业时经常分散注意力,一会儿玩笔,一会儿喝水,一会儿想别的事。我记得有一次,我汗流浃背地回家,喝水,吃饭,然后迅速翻开中文评价手册修改。没有仔细看原文,草草地看了题目就盲目地把答案写了下来。
结果,老师批改完第二天,我翻开书,写了三个鲜红醒目的字:看原著。我只好仔细的熟读原文。
“找到了,找到了。”就是这句,我高兴地说。似乎只有认真理解和思考,我们才能把每件事做好,使之完美。
《弟子规》里还有着许多“规矩”,等着我们去学习,去理解,去体会...
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有关弟子规读书笔记
写作品读后感有哪些要注意的呢?阅读完作品后,我们会对自己是否喜欢这部作品产生决断。这时候最关键的读后感怎么能落下,以下的内容“弟子规读书笔记”是小编特意为您准备的。
弟子规读书笔记 篇1
“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”从上学期开始,我们一遍遍诵读着琅琅上口的《弟子规》,一次次聆听着《弟子规》给我的深刻的教育,《弟子规》作为我们中华民族优秀的文化传统,给了我很多收获,很多启发。
《弟子规》中的一字一句就像一位智者的亲切教导,下面,我就来谈谈让我体会最深刻的一条吧。“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”意思是:父母教你的时候,你应该及时回答;父母叫你去做一件事时,你不可以拖拉;父母教育你时,你应该静静地听,即使父母错了,也不能责怪他们。但对照我的行为却常常相反:晚上,我正在看电视,妈妈叫我去吃饭,我一直没有应声,直到妈妈走过来,我才及不耐烦地答应了。但是,自从我学习了弟子规之后,就再也没有这样过了,因为弟子规让我懂得了尊敬师长,孝敬父母的道理。
是啊!弟子规就像一位无声的老师,时时刻刻影响着我们,教育着我们,默默地开导着我们,让我们健康的成长着。读了《弟子规》,让我获得了打开成功之门的密钥,指引着我们的人生道路,丰富我的知识,充实我的生活,让我沉浸在多姿多彩的生活中。
除了这些,《弟子规》中的许多地方也是很值得我们去学习,去感悟、体会的,只要同学们认真体会,一定会悟出其中蕴藏的许多“瑰宝”!
同学们,让我们来细细地品味《弟子规》吧,他会教导我们怎样学习,怎样做人,它就是我们身边的良师益友,是我们的校园沉浸在《弟子规》的洗礼中!
弟子规读书笔记 篇2
《弟子规》是根据《三字经》编写的。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛。做人,只有将最基本的道德建立起来,一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人,才会在今后的生活、工作中立于不败之地。就像画画,让没有绘画基础的孩子发挥想象创作是不会创作出一幅优秀的作品的。不懂得做人的基本道理,凭着自己的意愿任意胡为,那他不会被别人接受,他的人生不会快乐。我也没有接受过正规传统文化教育,在学习了弟子规后,我就觉得自己有责任和义务在正确理解古老地中华文化的基础上将这块文化瑰宝传承下去。真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点,从我们班级教育的一点一滴做起,帮助每一位学生树立起正确的人生观。
算起来,真正意义上接触传统文化已经有一年的时间了。其实,这么算也不见得正确,因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟,文化是一个连续的传递过程。就好比我的一位语文老师讲的无论世家子弟还是山野村夫,无论略识文字还是一字不识,他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养。这句话,我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年,这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫,她还是在中国大地上有很强的生命力。
在我看来,《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想,特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规,也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的,大约和《三字经》的效用差不多。可是,我们现在的人,普遍缺乏这种教育,所以现在学习这本经典也是恰当的。特别是当今,社会伦理失纲,人心不古,有志之士呼吁重新定位我们的教育,突出人本思想,突出人文关怀,创建和谐社会,和谐世界,学习经典也就显得尤其必要。
学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如,我们学习《弟子规》,背诵下来应该是很容易的事情,但是真正对一个人产生有益的影响,那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则,在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。
学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界
弟子规读书笔记 篇3
《弟子规》是我们生活中的典范,让我们看了都受益匪浅,它虽然三字一句,但却告诉了我们许多道理。
在这么多句三字经中,有几句让我印象很深。“无心非,名为错,有心非,名为恶。过能改,归于无,倘掩饰,增一幸。”教会了我:“犯了错误能及时改正,就等于没有做过错事一样。倘若犯了错误不及时改正,并且掩饰,那就是错上加错。比如,撒了谎不承认错误,这是不对的,但如果及时改正,那是对的。“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。晨必盥,兼漱口;便溺回,辄净手。”这一句话对我的感触也是非常深的。以前,妈妈叫我起床我也想争分夺秒地多睡一会儿,尤其是在寒风刺骨的冬天,学了《弟子规》后,每天早上妈妈一叫我便迅速起床,刷牙洗脸,吃早餐之后便去上学。这样,我渐渐懂得了“一寸光阴一寸金,寸金难买过光阴。”这一个道理,也慢慢提升了做事的效率。
中华传统文化真是博大渊深,我不仅要学好《弟子规》,还要学好中华传统文化。将这些教诲传承给一代代中华民族。
弟子规读书笔记 篇4
《弟子规》这本书已经存在很长时间了,但最近仔细阅读后,我真这本书的意义。《弟子规》是中国很久以前的启蒙教科书,据说是清朝李玉秀所在。它主要记录了古代圣人对学生的指导。仔细阅读这本书,不仅让我们体验祖先的智慧,而且教我们如何孝顺长辈,如何礼貌,如何与人打交道等等。
读完《弟子规》后,让我记忆深刻的一句话是:父母呼,应该不慢,父母的生命,行不懒。意思是:父母要及时同意,不能慢慢吞咽。父母应该立即解释你做了什么,不要拖延或拒绝懒惰。读完这句话,我想起了自己。平时奶奶让我洗澡,我总是用等一会儿敷衍奶奶。等了一会儿,奶奶又给我打电话,但我可能被好看的电视节目所吸引,或者说等一会儿。等了很久,奶奶经常关掉电视,然后拉我洗澡。我知道我的习惯不好。通过学习弟子规,我将来必须摆脱这个坏习惯。
《弟子规》中还有一句话兄道友,兄道恭,兄弟睦,孝在中。对我很有启发。意思是:兄弟朋友要互相尊重,要和睦。如果他们不和谐,他们的父母会为你担心。如果他们和孝顺父母。因此,我们必须与兄弟姐妹和谐相处,这样我们的父母就会从心底为我们感到快乐,我们就会更快乐。有一次,我姐姐来我家做客,但我为一件小事和姐姐吵架。我的父母责怪我不懂事,不应该关心我的.妹妹。我应该让我妹妹去。我不明白。我认为我的父母在保护我的妹妹。现在我真的为当时的想法感到羞愧。
《弟子规》让我知道了很多做人做事的道理,但我不能只知道,我必须学会去做。我觉得《弟子规》对我们的一生都有帮助,我会一直用这本书来激励自己。
弟子规读书笔记 篇5
《弟子规》那本金色的小书,短小而精悍。传承着中华五千多年的传统文化,凝聚着一辈辈人。
那一个笑声与泪水交织的夏天,别了母校,刚摘下红领巾,满带稚气的我考上了华泰。刚开学,学校就发了一本小小的书——《弟子规》,还要全文背诵。刚开始,我只是应付着读着。一天早上,家中停了电,出于无聊,我随手拿起那本小书看了起来。渐渐才发现它——《弟子规》的内容如此精彩。
我读它、品它,学会了许多为人处事的道理,也意识到自己的不足。《弟子规》中的《入则孝》给我留下了深刻的印象。
俗话说得好:百善孝为先读了弟子规中的的《入则孝》后,让我感到十分惭愧。原以为为父母做几件家务事就是“孝”了,现在才发现其实什么是“孝”我一点都不懂。反而,父母对我百依百顺,照顾到家,我想要的东西想方设法的满足我,还反倒觉得父母为自己做的是理所当然,甚至有时候他们对自己过于担心还觉得他们很烦,讨厌他们。我实在是太不应该了。
记得有一次,吃饭的时间到了,妈妈喊我吃饭,而不听话的我却始终沉迷于精彩的电视节目中不肯离去,妈妈一遍一遍的叫我,我都只是嗯嗯啊啊的应付,等到爸爸妈妈都吃完了,我也没有去。等到节目结束了,我有感觉肚子饿了,走出房间一看,桌上已没有饭菜了。我气愤极了大喊:“妈妈,我要吃饭,怎么没有了呢?”妈妈急急忙忙的从房间走出来:“没有了!你要吃饭?我给你去做。”于是妈妈急匆匆的为我去做饭……。而我还在埋怨着…。现在回想起来我真是太不应该了
父母为我们做得太多太多,当我们蹒跚学步时,是他们用他们温暖的大手紧握你的小手;当我们生病时,是他们将我们拥入他们暖和的怀抱;当我们学习遇到困难时,是他们为我们耐心的讲解。一切的一切都是他们对我们无私的付出。你们发现过吗?他们头上已悄悄爬上岁月的痕迹——因我们而生——那一丝丝银发……
感恩父母,他们只需要你以后过得好就好,他们只需要你在他们工作劳累时在他们耳边轻轻说的那一声:我爱你们。
品读《弟子规》,品读《入则孝》,实践《弟子规》实践《入则孝》。让我们一起来学习这做人基本准则——《弟子规》吧!
弟子规读书笔记 篇6
感恩亲情我感激世界上一切事物,但我更感激我的父母,感激他给了我生命以及无限的亲情,这都尖于《弟子规》它使我明白,要对自己的父母心存感因。
随年龄的增长,我的脾气越来越大,性格越来越急躁,面对父母唠唠叨叨的教育,话语总是左耳进右耳出,有时面对父母的斥责,还会摔门而去,根本顺父母的感受,当那天在房读《弟子规》以后,我真正地知道自己错了,并且错得很过分。当自己摔而去时,并不曾顾及时父母的感受,没有看到父母心碎的样子。
感谢《弟子规》,它使我明白,为人于子,最应感激的就是我们的父母,因为父母比我光明,赋予了世界的生机。父母亦是如此,是父母赋予了我们生命,又是他们为了我们自己背后还有我们支持”;当你受冷落时,总会有两个人出现在前面,伸出双手给温暖;当你受挫折香,还是这双将你从困难中拉出,让你冲破挫折走向成功。
我们应该对父母感因,在父母的有生之年就尽力孝顺他们,不要在父母永远离开的时候,才知道父母对自己的因重如山,才知道自己该尽的孝心没有尽到。这是我读《弟子规》悟出来的:感恩父母,不能等;回报父母,不能等;教顺父母,不能等。我会用我最真实的,最实际的行动来回报父母。
弟子规读书笔记 篇7
弟子规》里面都是生动的故事,我很喜欢。最让人感动的还是那些孝悌故事,如《卧冰求鲤》、《亲尝汤药》、《替父从军》……
先说说《替父从军》吧!花木兰,家喻户晓。她天天跟着父亲学习骑马,练得一身好武艺。有一天,差役送来了征兵的通知,要木兰的爹去当兵。可是父亲已经年老,怎么还能打仗呢?思量再三,最终木兰决定女扮男装,代父从军。在战争中,木兰作战勇敢,立下了不少战功。最后,木兰回到自己的家乡,换上了漂亮的女装,同伴见面前站着一位亭亭玉立、楚楚动人的少女,都大吃一惊,没想到共同战争十二年的战友竟是一位少女。花木兰出于孝心,替父从军,造就她成了当之无愧的女英雄。
再讲讲《卧冰求鲤》。晋朝时期,有个叫王祥的人,他的亲生母亲早就去世了,继母对他很坏,经常在父亲面前说坏话。有一次,继母生病了,她说想要鲤鱼吃。于是,王祥去外面捕鱼。那天天气特别冷,西北风呼呼地吹着,河面结了厚厚的冰,王祥为了能捕到鱼,竟然脱下衣服,赤身在冰上,想用身体把冰花开。这时,冰突然裂开了,露出了两条活蹦乱跳的鲤鱼,王祥高兴极了,把鱼煮给继母吃。几天后,继母的病好了。也是因为孝心,感动了原本冷酷的继母。从此,她改变了对王祥的态度。
最感人至深的要属《亲尝汤药》了。汉文帝是皇帝,但他像平民百姓一样,照顾年迈的太后。太后生病,每次喝药的时候,都要尝一尝,看看药苦不苦,烫不烫。每天伴在太后身边,整日整夜地没法合眼。过了三年,太后的病好了,但汉文帝却累得倒了下去。汉文帝因为懂孝,所以懂民心,使他成为老百姓拥戴的一代明君。
读了《弟子规》让我懂得了很多道理,尤其是让我懂得要孝敬父母,我很喜欢这本书。
弟子规读书笔记 篇8
我看了《弟子规》里面的“护生爱物篇”里面有一句话叫:“放生不杀生,爱护小生命。生态保平衡,美化好环境。”给我感触很深。下面我就讲一个发生在我身边真实的故事。
记得有一次,我去郊外的爷爷家做客,正在外边玩的时候,我忽然看见有个爷爷在拉网,我跑过去问爷爷:“这是什么啊?”那个爷爷得意地说:“不懂了吧,这是粘网,是专门粘小鸟用的,一天能逮十多只呢!”这时,我看见粘网上已经有三只小鸟了,他们在痛苦的挣扎着,却一动也不能动。那几只小鸟好像在无助的看着我,乞求我的帮助,我真想立刻就把它们放了,可这事还得经过爷爷的同意,我忽然想起了《弟子规》所讲的“爱护生物篇”,便委婉的对爷爷说:“爷爷,您知道弟子规这本书吗?这里呀,都是你们这些老一辈对我们的教育和忠告,里面有告诉我们要孝敬父母、尊老爱幼的,有培养我们小学生优良品质的,还有一篇讲:‘人若爱惜生命,也是替天行道的善事呢。’你看,让我们也来做一回善事吧!”他听完以后,半天没有吱声,他不情愿的把小鸟一个一个的从网上摘了下来,放飞了。做完这些事后,他说:“我还有事,我先走了。”说完,他便急匆匆地离开了。
过了几天,听爷爷说,他的粘网已经被车=撤走了,我心中的一块石头终于落了地。
同学们,那个爷爷有实际行动改正了他的过错,成了一个善良、有爱心的人,我们是不是也有破坏环境和生态平衡的行为呢?让我们共同从自己做起,做保护动物,爱护大自然的小卫士吧!
弟子规读书笔记 篇9
假期老师给我们布置了一个特殊的作业——背诵《弟子规》,读了这本书以后,我体会非常深刻,同时也学习到了许多新知识。
在这本书里讲了许多故事,其中让我感受最深刻的是:"读书法 有三到 心眼口 信皆要",这句话的意思是说,读书的方法讲究三到:就是心到,用心地想;眼到,仔细地看;口到,专心地读 .仔细想想这句话可真是太有道理了,结合我平时的日常学习去体会这句话确实也是如此,就比如说我在学习电子琴的时候,真的需要用心记谱,用眼睛仔细的看乐谱,手弹的同时又要大声读谱,这样练进步是非常大的。又比如说背单词需要我先看书,反复听磁带,同时大声朗读,这样才能真正地把单词记在心里。
其次,这本书讲述了日常起居的行为规范。比如,"衣贵洁,不贵华",穿的衣服干净整洁就可以了,不需要高档、华丽,更不能互相攀比,看谁的衣服及用具是名牌、贵重,这都是不正确的行为。"对饮食、勿拣择,食适可、勿过则",是说吃饭时不能挑食,这不吃,那不吃,造成营养不良。更不能够爱吃的就暴饮暴食,这样会对身体造成危害。读了这本书以后,我改掉了挑食的坏习惯,爸爸妈妈都夸我长大了,懂事了!
这本书最重要的是让我们在思想道德方面,树立正确的是非观念,让我们发自内心的养成良好的习惯,做好事摒弃不良行为,学会做人,做一个孝顺父母、尊敬师长、团结同学、珍惜时间、诚实守信、认真学习的人。我会时刻用这本书鞭策自己,它将像一座灯塔一样照亮我的漫漫人生路,让我健康快乐的成长。
寒冬读后感收藏
幼儿教师教育网的编辑整理了以下关于“寒冬读后感”的最新范文,感慨从作者写的作品中获得了巨大的成长时。 读完书后,我们应该好好地梳理和总结我们的思路和感悟,写读后感是否不宜过多地重复作品的内容呢?本文内容深入浅出收藏可帮助日后复习!
寒冬读后感 篇1
穿越寒冬读后感
《穿越寒冬》是一本引人深思的小说,故事发生在一个严寒的冬天,主要围绕着一个普通的家庭展开。这部作品生动地描绘了人们在艰难困苦的环境下如何度过寒冬,并通过情节的推进,反思了人性的悲欢离合。读完这本书,我深深感受到了生活的无常和家庭的重要性。
小说中,寒冬给人们的生活带来了很多困难和挑战。寒冷的天气使居民们的日常生活受到了极大的影响,供电不能正常工作,食物和水也变得稀缺。面对困难,人们只能依靠彼此的支持和人性中的善良来战胜困境。作者以逼真的描述描绘了人们相互帮助、携手度过寒冬的情景,展现出人类的善良和坚韧不拔的精神。
故事中的主人公家庭是一个普通的家庭,由父亲、母亲和两个孩子组成。在极寒的冬天里,他们共同面对了一系列困难和挑战。父亲和母亲竭尽全力保护孩子们的安全,而孩子们也懂得感恩和付出。他们相互支持,彼此鼓励,展现出家庭的力量和爱的力量。
通过阅读《穿越寒冬》,我深刻体验到了家庭的重要性。在现实生活中,我们经常被忙碌和工作压力所困扰,忽略了家庭的温暖和关怀。当寒冷的冬天来临,我们才会意识到家庭对我们来说是多么重要。家庭是我们的避风港,是我们亲情、友情和爱情的源泉。正如书中的主人公一样,只有家庭的团结和支持,才能让我们在冰冷的世界中找到温暖和希望。
《穿越寒冬》还揭示了人性的复杂和多样性。在面对困境和挑战时,人们的素质和品质会显现出来。有些人会利用他人的脆弱和困难来谋取私利,而有些人则会迅速行动起来,为他人提供帮助和支持。这本书通过不同的角色塑造,展示了人们在困境中如何面对挑战、展现善良和勇气的一面。阅读这些情节,我思考了人性的复杂性和善恶的较量,对自己的行为和价值观进行了反思。
总体来说,读完《穿越寒冬》,我对生活和家庭有了更深刻的理解。冰冷的寒冬让人们更加珍惜彼此,懂得关爱和支持。这本小说通过精彩的情节和描绘,揭示了人性的多样性和复杂性,让我对自己的人生和价值观有了更深刻的思考。我相信,在挑战和困境面前,只有坚持信念、相互支持和关怀,才能渡过寒冷的冬天,迎来更美好的未来。
寒冬读后感 篇2
“去拥抱爱的时候,恐惧就自然消散了”。
大年三十突如其来的危机,拥堵的街道恐慌的人群,爆竹声中慢慢封闭的离汉道路,无数广播、新闻播报、预警的声音重叠在一起,铺天盖地的消毒雾喷洒在空荡城市的每个角落、严阵以待的警察和医务人员、紧紧关闭的店铺大门,一切都毫无生机,让人莫名紧张。
新春佳节,伴随人们的却是正在爆发的烈性传染肺炎和无穷尽的提心吊胆。一个个独立的故事开始展开,每一个主人公却又有着千丝万缕的联系,在这座城市,在那个冬天。
雪夜里徘徊的快递员兼志愿者阿勇,因为自己成天的送货跑医院而不敢走进家门,每晚只敢在家楼下看着。有着一颗英雄心,接送金银潭医院的医生,忍受长途奔波的劳累,和拿了几箱蛋白粉的员工大打出手,承受过旁人的鄙夷和白眼。这样一个平凡的人,在收到妻子寄来的新鞋和微信语音后眼眶湿润。
护士莫晓晓,可爱灵动的女孩,脸上长期佩戴口罩防护镜压出的血痕淤青,挡不住一派明媚的笑容。她说自己很爱吃武汉的豆皮,来实习正好赶上疫情,最后把自己也留在了武汉。
从第一幕就在争吵的夫妻,好像一直在争论吵架冷战,似乎是长年累月的隔阂。这样的隔阂被老友因新冠去世的消息打破,疾驰的汽车停下,再次开启争吵模式,却相互吐露出从未说出口的真心话。大雨淋湿了防护服,两个人终于相拥。
已经放下手术刀的谢老,与厨师老头甜蜜的视频电话,互相嘱咐着“戴好口罩”“不要出门”。女婿和外孙走出房门,餐桌上是故去多年的女儿的照片。她还是走向了最熟悉的手术台,在疫情中迎接新的生命,厨师老头成为了一名志愿者厨师。最后,爱的视频战胜了病魔,她遵守了一切诺言。
……
从哪一刻开始满分/落泪的呢?
大概是莫晓晓的遗照赫然出现在荧屏上,生动的生命瞬间凋谢。缓缓出现的医院全景镜头,那个房间,所有去世医护人员的遗照,莫晓晓青春的笑脸出现在第二排。最上面挂着的字,“向所有牺牲在抗疫一线的英灵致敬”。武哥在电话里泣不成声,那一句“我女儿都没抱过我的腰”让人忍不住心里发疼。
谢老确诊,在楼下不断发着微信的老头,回忆着往事,拨通最不擅长的视频通话。“你一定要好起来。”多么熟悉,多么难过。
阿勇在儿子生日那天,跑到家楼下递上“手工制作”的“蛋糕”,学着墨卫侠的样子教给儿子一套武术,妻子站在一旁替他紧紧拥抱了孩子。
“解封那天,我们在鹦鹉洲大桥上见”,终究没能做到,手机里传出的“因脑疾复发,经抢救无效死亡”的语音回荡。武哥看着江面,听着依照叶子扬生前遗愿捐献器官的消息,涂上了女儿递来的口红,在晨光微曦间,看到叶子扬笑着挥手道别。
电影并没有刻意渲染“气氛”二字,平实的触调、直白的叙述,连死亡都是那样平铺直叙。平凡是主基调,平凡的志愿者、平凡的老师、平凡的快递员、平凡的医务工作者,主题在一次次平凡中升华,片段之间交相呼应。即便死亡的阴影正笼罩在这座城市上空,我们也要坦然地微笑,口罩下看不清表情,笑意从眼睛中流露出来,彼此相拥的那一刻才会明白:爱和温暖是永远的必需品。他们的生命,也将以另一种方式永远延续下去。愿悲伤不再,愿人间无恙。
短短的两个小时内,我有幸得知这些平凡人是如何以自己的方式与死神抗争,坚守着那一方天地。在人间无数小爱汇聚成的大爱面前,死神的镰刀也将束手无策。感谢《穿过寒冬拥抱你》,感谢2022以这样一部佳作作为开始。
寒冬读后感 篇3
《穿越寒冬》这本书是我最近读过最令人感动的小说之一。在寒冷的冬天里,读这本书给我带来了温暖和力量。作者用饱满的文字和细腻的情感,讲述了一个穿越寒冬的人物故事,以及勇敢面对困境的力量。
这本小说的主人公是一个年轻的女孩叫小莉。她生活在一个偏远的村庄里,家庭贫困,父母过早离世,她承担起照料弟弟妹妹的责任。这个小村庄位于高山深处,冬天特别寒冷。由于贫困和恶劣的天气条件,小莉在物质上和精神上都备受考验。
小莉是一个坚强勇敢的女孩。她敢于面对困难,不屈不挠地努力生活。尽管她的家境困苦,她却依靠自己的努力上了大学,并成功地找到一份稳定的工作。在寒冷的冬天,她用一双破旧的手套、一块披肩和一颗温暖的心,温暖了身边的每一个人。她教弟弟妹妹学习知识,并亲手缝制了一件件厚厚的棉袄给他们,保护他们免受严寒侵袭。她还去爱心机构拿取慈善物资,给村里的老人和孤寡儿童送去人间温暖。
故事情节令人动容。在一个寒冷的冬天,小莉的家庭被冻得半夜不能入睡,食物也几乎所剩无几。小莉不愿看到弟弟妹妹受冻受饿的样子,她毅然决然地冲出家门,踏上了穿越冰天雪地的旅途。她去了一个富裕的城市,寻找工作和机会。然而一切并不顺利,没有人愿意雇佣一个来自农村的年轻女孩。但她没有放弃,她坚信自己能够尽快找到出路。
终于,在一家餐厅里,小莉找到了一份佣工的工作。虽然工资很低,工作环境也不好,但她挤出每一分力气,努力工作,希望能给弟弟妹妹带来更好的生活。她节省每一分钱,每个星期都会将一部分工资寄回家乡。她希望弟弟妹妹能够过上幸福的生活。
穿越寒冬并不简单。小莉在寻找长期工作的过程中,遭遇了很多困难和挫折。她曾因为没有工作而在寒风中睡过一宿,她曾因为饥饿而捡垃圾桶里的食物。但她从来没有放弃过,她知道只有坚持下去,才能给自己和家人带来希望和光明。
最终,小莉通过坚持不懈的努力,成功找到了一份薪水合适、工作环境较好的工作。她終于能够带弟弟妹妹搬离偏远山村,过上幸福安稳的生活。她仿佛穿越了寒冷的冬天,走到了温暖的春天。
这本书读后让我深受启发。小莉的故事告诉我,无论面对多么困难的境遇,只要拥有坚定的信心和毅力,就一定能够穿越寒冬,迎接阳光的到来。同时,小莉也教会了我坚守善良和慈爱之心,在自己有限的能力范围内,给予他人帮助和支持。只有这样,才能真正传递温暖和力量。
通过读《穿越寒冬》,我学到了坚持的力量和善良的力量。这本书让我重新审视了自己的生活和困难,教会了我如何积极应对困境,同时也让我深深感受到了人与人之间的情感纽带和力量。它不仅仅是一部小说,更是一本关于生活的教科书。
在现实生活中,或许不会亲身经历小莉那样的贫困和困苦,但是每个人都有自己的寒冬。这本书告诉,无论面临怎样的困境和挑战,只要勇敢面对,坚持努力,相信自己,就一定能够穿越寒冬,迎接美好的未来。
读完《穿越寒冬》,我重新燃起了对生活的热情和信心。我希望自己能够以小莉为榜样,坚持努力,成为一个积极向上、善良温暖的人。无论遇到多大的困难,我都要坚信自己的力量,勇敢地迈出每一步,穿越寒冬,追逐属于自己的阳光与幸福。
寒冬读后感 篇4
《穿越寒冬》是一本令人深思的小说,通过描述一个家庭在艰难的冬季中的生活,展现了家庭的力量和团结的重要性。作者以细腻入微的笔触,让读者仿佛亲临现场,感受到了寒冷的渗透与生活的坚韧。
故事的主角是一个贫穷的农民家庭,他们居住在一个偏远的村庄。冬天来临时,一场大雪封锁了村庄与外界的联系,整个村庄被白雪覆盖。家庭的经济状况十分困难,他们只能依靠每年积攒的食物和努力去度过艰难的冬天。
这是一个寒冷而艰苦的冬季,但整个家庭都在一起努力生活。他们挤在狭小的房间里,相互依靠着取暖。为了维持生活,他们必须努力去寻找可供他们吃的食物和柴火。父亲刨雪挖地寻找树枝,母亲掏空存粮,儿子去捕捉猎物。他们面对着日复一日无尽的劳作,但他们却始终没有放弃。
尽管面临着恶劣的环境和经济困难,家庭成员之间的关系却是非常紧密的。他们互相支持、相互鼓励,共同面对冬天的挑战。他们用微笑和亲切的语言去传递着爱和关怀,让彼此感受到温暖。无论是炉火旁的聊天,还是共同度过的困难时刻,他们都感受到了家庭的心灵纽带的重要性。
在寒冷的冬天,家庭还承担着互相照顾的责任。在小女儿生病时,每个人都放下手中的事情,尽全力去照顾她。他们用自己的身体去温暖孩子,用自己的力量去寻找药物和医生。他们的付出非常伟大,因为他们明白,只有家庭的团结才能战胜困难。
通过《穿越寒冬》,我不仅感受到了寒冷的力量,还深刻理解了家庭的重要性。在逆境中,家庭是我们最坚实的后盾。无论是面对物质上的困难,还是情感上的痛苦,家庭的支持与团结可以给予我们力量和勇气。
这本小说提醒了我,无论面临多么困难的环境,我们都应该坚持勇敢地面对。在漫漫寒冬中,不放弃努力,不放弃希望,才能够穿越寒冬,迎来温暖的春天。
通过阅读《穿越寒冬》,我也更加珍惜和家人在一起的时光。生活中的困境和挫折,虽然会让我们感到疲惫和无助,但记住,家人就在我们身边,互相支持和关爱是我们度过困难时刻最大的力量来源。
《穿越寒冬》是一本感人至深的小说,它揭示了家庭的重要性和团结的力量。通过描述一个家庭在艰难的冬季中的生活,它向读者传递了深刻而真实的信息:无论面临多么困难的环境,我们都应该坚持努力、互相支持,相信团结的力量,相信在所爱之人的陪伴下,我们能够克服一切困难,迎接温暖的春天。
寒冬读后感 篇5
纪录片《走过寒冬》,真实客观地记录了临沂市第三批选派第一书记的工作生活经历。故事本身并没有什么跌宕起伏的情节,但平淡中给人一种震撼,他们的一言一行中透显出对困难工作的担当,对老区人民的敢关爱,诠释一个共产党员不忘初心,不辱使命的职责感和事业心。
他们积极响应临沂市委号召,作为临沂市选拔的第三批第一批书记,先后来到沂水、郯城、兰陵、罗庄等贫困村任职两年。他们在战斗中团结一致,目标一致。在这个没有硝烟的战场上,他们克服困难,与天地抗争,使每一个都不可能成为现实。
沂水县圈里乡涝坡村的群众永远不会忘记已年满54岁的孙德金,凭着勿忘初心,勇敢执着及对人民群众负责的人生态度,啃下一个又一个硬骨头,让昔日的涝坡村脱贫致富改变了模样。
郯城县归昌乡关庙村村民不会忘记市信访局选派的第一书记倪子达。他来到关庙,迎难而上,披荆斩棘,用真诚和铁人一般的的作风,挽回失去的民心,找回丢失的正能量,为关庙村的群众修出通往脱贫致富的康庄大道。什么是初衷,什么是使命,倪子达等共产党人用实际行动诠释了她的内涵。
他们把党旗弄红了,把第一书记的牌子弄得又亮又新。
正是这些城市选出的第一任书记孙德金和倪子达,在最**的岁月里为贫困山区带来了春天。用执着和信仰坚定着老区人民对美好生活的情景和向往。二年里,700个日日夜夜他们失去的是家庭的温馨、失去了对孩子学业的辅导、失去了对父母的尽孝,而他们却用心血和汗水孕育着沂蒙大地的振兴和希望。
纪录片里的任务场景历历在目,写到这里,我潸然泪下,这些共产党员的钢铁意志、坚定执着将永远激励我为人民服务的路上奋力前行。
寒冬读后感 篇6
寒假,我读了《153天的寒冬》这本书,受了很大的教育。这次读书之旅无疑是紧张、激动、惊心动魄的,但我能从中感受到些许温暖和甜蜜。
这本书的主人公是一个名叫佳姗的小女孩,从小跟着父母娇生惯养,因母亲又快生孩子了没有办法照顾她,她不得不离开父母,离开熟悉的蒙古小镇,去大草原上和爷爷生活。但佳姗不喜欢她的祖父。在她眼里,在蒙古大草原上吃草的爷爷很粗鲁,对小孙女毫不怜悯。所以佳珊因此特别痛恨这个不近人情的“疯老头”。
然而,在这153天里,那个“疯老头”爷爷教会了佳珊怎样驯养老鹰。爷爷的羊在冬天被狼吃掉了。爷爷要找狼报仇。但是爷爷没有回来,于是佳姗让鹰王去找爷爷。
找到爷爷后,佳珊带他回蒙古包,好好照顾他。经过大自然的洗礼,他们的关系变得非常融洽。当佳珊回家时,她不是那个软弱的女孩。
这本书的主题语就是“温室里的小花朵,在大草原一样可以怒放。”全文主要告诉我们这样的道理:一个人只有经历磨难,才有可能内心强大,才有可能走向成功。
生活在不确定中的人能够经受住生活的考验,发展出独立的思想。
我们要有一颗坚定的心,不要像温室里的花朵一见风就倒,不要被家里人用溺爱泡着,要经历风雪波折,才能学会自立自强,内心强大,才能不惧怕生活的各种困难。
寒冬读后感 篇7
《153天的寒冬》是本著名的儿童文学**,曾获得法国圣·埃克苏佩里儿童文学奖。它的作者是法国的佩蒂特,故事中的情节让我有所感触。
这本书主要讲了十一岁的小女孩佳姗。因为她父亲要出差,母亲又怀孕了,她要到五个月才能出生。因此家中没有人照顾佳姗。
不得不离开父母和她熟悉的蒙古小镇,去和爷爷住在一起,整整度过了153天。在蒙古大草原上,天气很冷,再加上牧羊的爷爷性情暴燥,对待小孙女毫不留情,所以佳姗特别痛恨这个不近人情的“疯老头”。
然而在这153天里,经过大自然“死神暴风雪”严酷的考验与洗礼。祖孙俩一起度过了生命中一段快乐和艰苦的时光,由此渐渐变得十分亲近。回到父母身边,佳姗已经不再是以前的那个弱小女孩了。她知道什么是真正的成长。
佳姗的所作所为和一些不动于衷,无事于济的人来说,真是截然不同。比如当遇到暴风雪,在爷爷的鼓励下,佳姗坚强地挺了过去,当在生死边缘的时刻,佳姗养的老鹰库达把自己唯一的猎物交给她填补饥饿的肚子,她感到还有希望,乐观地度过着每份每秒……哪个人像佳姗一样真正了解到成长的艰辛与快乐?我想答案不言自明了。
当我读完这本书时,我满脑子都是想法,相比之下,我感到惭愧。我们是新时代的年轻人,过着幸福安逸的生活。可以说,一切都很简单,几乎没有困难。因此,我们对所要做的事情却都无所谓,更没想到过要怎样克服困难。
不是退却,就是逃避,或者找各种理由来处理,根本就没有战胜困难的进取心。比方:要写作业了,可一遇到难题,就向别人寻问答案或者偷看,要么就乱写。
到了最后,急着完成的作业必然是没效率也没质量的。想要对付困难,就得有一个十足的信心,不退缩,要勇敢的去面对。总之一句话,只要有不怕困难的决心,那么做任何事情必定得心应手,你就是永远的赢家。
相比之下,我们今天的生活条件很好。如果我们不努力工作,我们会为养育我们并为我们的成长做出巨大牺牲的社会和父母感到遗憾。
在生死攸关的情况下,佳姗和爷爷是如何度过难关的?没错,是团结的力量,帮助的力量。人和动物即将失去生命,但他们并没有屈服。他们互相帮助,团结起来,一起克服彼此的困难。
这也是当今社会不可或缺的精神。这种精神对我们每个人都是不可或缺的,值得学习。
人生中,困难和挫折会从你的身边悄无声息地出现,你若没有进取心,那困难便像调皮鬼一样不停地捣蛋。但是,只要你真正懂得克服困难的重要性,并永远坚持下去,你就会战胜自己,成功地掌握生活。《153天的寒冬》真是我的良师益友,让我们创造出属于自己的美好人生吧!
寒冬读后感 篇8
转眼间,疫情已经持续2年多了,想起2020年的那个冬天,记得当时每天在家看到武汉封城新闻,没有亲身体会,怎么也无法体会武汉人民当时的感受。从电影中看到的,或许也只是冰山一角。
《穿过寒冬拥抱你》以武汉封城为故事背景,以温情治愈为整体基调,通过“小人物”展开故事,将大时代下平凡小人物彼此支撑、鼓励、努力生活的故事徐徐展开,聚焦志愿者和面临疫情当头的平民老百姓,讲述了医护人员背后还有很多在大灾面前“搭把手”的普通人,衬托出小人物的大爱。
影片通过讲述四组人物,阿勇、武哥、老李夫妇、奔奔奶奶及他们身边人,从2020年的除夕,到3月份的复工复产,再到4月8号武汉解封重启,把我们拉回到人心惶惶的一年,同时也是最令人动容,感动的一年。
志愿者阿勇,践行行侠仗义的信念,讲究“人在江湖,‘义’字当先”,自发组织志愿者,接送医护人员、为医护人员送医护物资,自己掏钱为医护人员赠送物资,在生死关头面前,对于医护人员的那份执着溢于言表,发自内心的让人感动,以及在家楼下为儿子过生日的画面,教会孩子长大。在他身上,我看到了父亲对于儿子以及身为男子汉的一种责任和担当。武哥,一位快递员,又是一位母亲,还是一位志愿者,跑遍整个城市送货上门,在“叶子扬”面前,展现的是温柔而又霸气小姑娘,在小护士“晓晓”面前,展现的是一位体贴的大姐。奔奔奶奶,她是一位妇产科的医生,因女儿“珍珍”而结识一位广东厨师,并成为知己,他们并肩作战,一个回归医院,上前线“带兵打仗”,一个誓要“粮草先至”,包下整个科室的工作餐……
整个影片以一种温情的笔调,以林林总总的生活片段为素材,刻画了疫情之下,不同身份不同职业不同年龄段的人物积极乐观的态度,铺陈出武汉人的豁达与坚韧。
疫情让我们失去了自由,失去了与家人团聚的机会,失去了万头攒动时的澎湃激情,失去了归乡前的欢呼雀跃,老李妻子刘亚兰用武汉话喊出来的那一句“有人没啦,出来吵个架撒”,透着落寞,但更多是饱含不屈与希冀。
孩子们在看到影片中大家全副武装,积极去迎接捐赠的物资时,莫妙地哭了。她问我:“妈妈,奔奔的奶奶都那么大岁数了,为什么还去医院,她感染后好了吗,还能回来吗?”正是因为一个个普通的小人物,在疫情关头添下浓墨重彩的一笔;正是因为一个个普通的小人物,祖国山河无恙,才有了现在抗疫的成功。抗疫让人和人以及心与心之间紧紧地连接在一起,在亲情友情爱情的包裹下冲破凛冽寒冬,收获希望与感动,这个冬天,再次重温了那段时光,弥足珍贵。
拥抱吧,就现在!
上面就是网小编特意收集整理的穿过寒冬拥抱你观后感1000字精选2篇,希望对大家有所帮助。
寒冬读后感 篇9
元旦期间,全球的疫情好像加上催化剂一般,奥密克戎迅速蔓延,大苦主美国单日新增达50万,如此核心国家陷入如此窘迫的境地,很多专家都开始担忧世界局势有可能因此出现大的动荡。国外失控,国内自然不能独善其身,西安单日新增百例,已经持续有一阵子。好在,中国依旧具备动态清零的条件:长安一定会常安。西京城里的人相比于两年前的武汉众生,亦更加从容淡定,毕竟,两年的抗疫经验已经足够抵御未知的恐惧。
在如此大环境中,抗疫题材电影《穿过寒冬拥抱你》自然拥有先天的优势,被疫情困扰的芸芸众生迫切希望能看到一部影视作品,寻找一些共鸣,巴望着艺术家们,能把自己复杂的感情理清楚、说透彻。加之,黄渤、贾玲、徐帆、高亚麟等老戏骨参演,也在很大程度上推高了票房。于是,元旦档首日票房3亿,《穿过寒冬拥抱你》独占30%,达到9897万元,有望一骑绝尘。
显然,无论是主题,还是演员阵容,亦或是商业支援,《穿过寒冬拥抱你》都有希望成为经典作品。稍显尴尬的是,它有一些乱炖。
宏大主题,乱炖好入味
不知道从什么时候开始,中国电影人开始迷恋短小精悍的叙事结构,特别是一些主旋律电影,比如《我和我的祖国》,《我和我的家乡》等等,都是把一部电影切割成几个小单元,再派不同的演员登场,集中表现。想想这也在情理之中,算得上中国电影人的一种微创新,毕竟,但凡主旋律电影涉及的范围都非常广泛,想参与的大腕不胜枚举,正如春节联欢晚会,都得分上一杯羹。
毫无疑问,同热爱祖国、热爱家乡比起来,《穿过寒冬拥抱你》的防疫主题显然是小了一号,但这个主题现在非常特殊,基本能辐射到全人类。如此情况,在整个人类电影史上都非常罕见。所以,这类影片虽然自带光环,但要把故事叙述得清晰、流畅、有层次感,也是一件非常有挑战的事儿。
况且,两年来几乎每一位观众,都对疫情有着个人独特之见解,电影要获得高票房容易,而要获得统一的高口碑却并不容易。如果再出现一些用力过猛、献媚管理者的情况,分分钟都会遭到网络的苛责。《穿过寒冬拥抱你》的故事大背景是2020年1月23日,武汉宣布封城,以温情和暖心为基调,刻画普通市民守望相助、真挚动人的群像。演员都是大腕,但扮演的都是小市民,包括黄渤饰演快递员阿勇,贾玲饰演骑手武哥,还有一对中年夫妇由徐帆和高亚麟扮演。单论这几位的演技和角色标签,非常容易取得共情,只是需要将之升华。
或许是手里握着太多可表达的点,以至于,制作团队雨露均沾,没有办法集中于一点完成爆发。影片开篇把武汉市民万众抗疫的画面,呈现得非常恢宏,随后切入一些小人物生活,比如抗疫之中,有人舍小家,顾大家,远远地望着自家窗户而不入;受疫情影响,旅游业瘫痪,中年夫妻因此陷入激烈争吵;在疫情中,医院一向是震中心,非常靠近慌乱、死亡和人性之恶,相信影片中的程度远远不及真实的方舱医院;还有,国家推出三胎政策,影片也想着沾一点儿光:高龄产妇怀孕之后,丈夫表达更多的是对生育政策的支持,似乎是要说明:普通人在生活富裕后,思想觉悟还是会有所提升的。
大概是因泪点太过于密集,又大概是因所有人都有一段疫情时光,搞得《穿过寒冬拥抱你》好像是一锅美味的东北乱炖。此外,影片还不忘让武汉热干面、长江大桥出镜露脸,更是做实乱炖之手法。如果非要按照经典菜式的标准来评价乱炖,显然,分数不会太高;但乱炖这道菜,精髓就是相互串味儿。事实上,站在圈外看这部影片,依旧能体会到爱、奉献和拥抱所带来的力量感。
常态化防疫,如何和疫情共存?
距离疫情开始已经快两年了,人们依旧生活在新冠的阴影中,口罩、药品、核酸、隔离,这些词汇早已成为生活的标配。过去两年,普通人或多或少地都要遇到一些由疫情带来的麻烦,自然地,对《穿过寒冬拥抱你》的期待非常高。与此同时,制作团队需要避免带来新的压抑氛围,于是,我们看到电影虽然直面灰色和死亡,却刻意省略掉之于恐惧心理的描写,加之,黄渤、贾玲都是站在笑点上的人,很多观众都在影院哈哈哈,哈哈,哈哈哈!
随着常态化防疫持续进行,相信普通人对于疫情会有越来越深刻的理解,加之,这场疫情波及全球,更是引发了关于制度、文化和人性的思考。
影片全程戳尽泪点,时而又令人笑哈哈,与此同时,又令人感觉武汉封城的决定是非常艰难的,特别是大政策下的小人物众生相,更是值得观影之后反复咀嚼。或许,好的影片不在于高度还原真实,而在于启人之智。武汉的封城之举,全球首发,在人类历史上没有先例,需要管理者强大的决心和全体市民的众志成城,坚决地执行才能实现,这也是社会制度和文化使然,正如影片中的医护、外卖、导游之类的平凡人物,都有一股强烈的奉献精神。显然,这在欧洲、美国基本不可能,大洋彼岸的人需要自主,需要释放天性,不想戴口罩,更不想封城。于是如你所见,传染人数和死亡人数逐渐增加,在如此大环境中,再强大的管理者都束手无策,以至于,局面失控。
如何同疫情共存?《穿过寒冬拥抱你》只是一个引子,它告诉我们抗击疫情不止于科学、病理、药品等理性元素,更需要执行、奉献、爱和拥抱这些感性手段。希望这部影片能大卖,也希望它是疫情消退,人类生活重回正轨的开始。同时,普通人也由此树立信念:敢于直面人类社会之变数,砥砺前行。
曹禺读后感收藏
如何围绕感点将读书感书名读后感写到位?在看了作者写的作品之后,让人深深佩服作者的文笔。 阅读后,我们应该认真总结和分析我们所学习到的知识和思想,以下是幼儿教师教育网的编辑为您整理的有关“曹禺读后感”的全面介绍,我会尽一切努力为您提供最好的参考建议!
曹禺读后感 篇1
原野》背后的复仇观
《原野》的故事是在一连串血海深仇的背景下展开的:仇虎的父亲,被当过军阀连长的恶霸地主焦阎王活埋,仇家的土地被抢占,房屋被烧毁,仇虎的妹妹被送进妓院而惨死,未婚妻金子也被焦家的儿子焦大星强占,做了“填房”,而他自己也被投进了监狱。
无论是谁,看了仇虎这般遭遇,也忍不住同情这个人。然而,随着情节的发展,对邱虎的同情逐渐转为对他的担心。担忧他的安全?
不!一个瞎了眼的老婆子,窝囊废的焦大星,一个渴望从焦家这个牢笼逃离的曾经的自己的未婚妻——金子,一个在原野里放羊的白痴——狗蛋,这些人丝毫不会对一个能从牢狱中逃出的被仇恨充斥的人造成威胁。既然如此,让人忍不住为他担忧,想要阻止他复仇的原因是什么?
当他逃出牢狱,找到仇家时,作为罪魁祸首的焦阎王早已死去,仇虎转而把仇恨对准了无辜的焦母和焦大星。“冤冤相报何时了”,如果不是一方的完全毁灭,复仇本就是一个因果循环的过程。
在复仇准备的过程中,我们看到一个角色正处于困惑、困惑和痛苦的两难境地。杀人,为亲人报仇;不杀,却不愿让自己的亲人枉死。仇虎心中仍有善念,所以当“父债子偿”的观念占据上风时,他仍旧不忍心对大星下手。
所以,他才会拿金子和自己的事羞辱大星,想让他在羞辱之下先动手,表明自己是出于防卫才痛下杀手。“他先动手,就怪不得我了。”尽管他知道,他身上的罪恶并不会因此而有所减轻。
正如他在杀死大明星后,**让他洗掉手上的血时所说的:不要洗,手上的血洗不干净。
所谓“父债子偿”的理所应当,就让仇虎如此犹豫不决。可以想象,当穿着襁褓的黑孩子因自己的过错被砸死时,邱虎心中的悔恨和恐惧。自己本是复仇者,如今却又背了仇债。
自己本是前来惩罚罪人的,如今却成了罪人。
作为一个无辜之人,作者赋予他逃犯的身份,本就是给予了一份怜悯和希望,只不过是他选错了路。所以,当新一轮的罪被他打开时,希望之门就对他关闭了。曾向金子信誓旦旦表示能带她从黑暗的林子中逃出,乘上奔向希望的火车的仇虎,却一次次在丛林中迷失了方向。
最终仇虎的人也是必然。
曹禺读后感 篇2
对于人,我觉得我们无法去否定欲望的罪恶,即使是孩子,也是喜新厌旧,在最初的世界观里,总是朝着有利于自己发展的。但是今天,我们看到慈善的发展,那便是善良,也是人性的一部分,或是道德的潜在束缚,那都是一种人性的美。初读《雷雨》,看曹禺先生在序中这样评价蘩漪:“蘩漪是个最动人怜悯的女人,她不悔改,她如一匹执拗的马,毫不犹豫地踏着艰难的走道,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的梦而救出自己,因这条路也引向了死亡。” “这类的女人许多有着美丽的心灵,然为着不正常的发展,和环境的窒息,她们变为乖戾,成为人所不能了解的。受着人的嫉恶,社会的压制,这样抑郁终身,呼吸不着一口自由的空气的女人,在我们这个现社会里不知有多少吧。”抱着这样心态,我试着去多了解这个女人,我看到蘩漪的爱。炙热的情感,强悍的心,冲破一切阻力的勇敢。我也看到她的阴暗,一种变相的爱,扭曲的反抗。蘩漪就像是一朵在黑夜里悄无声息地绽放了的花,冷漠、诡异、妖艳,穿过被灼伤了的眼睛,直逼进你的灵魂,寻找苦海深处的共鸣,我不得不赞叹蘩漪,她就是那个疯狂到让人心痛的女人,在周家深深的庭院里,暴怒的雷雨的中心,她是罪人,亦是受害者,她有一颗被爱情遗忘的心,十八年来陪伴着一个暴躁怪戾的丈夫,早已心如死水,周朴园不爱蘩漪,他的躯壳里早已埋藏一座荒冢,墓碑上刻着鲁侍萍的名字,《雷雨》中没有提及蘩漪因何嫁入周家,这并不重要,悲剧早已开始。
尽管如此,可我看到的,是人性最初的冲动,对于爱的渴望,对爱的人的占有,是欲望的诱使,是爱的悸动。她没有像一只阴暗的臭虫潜藏在角落里,无声无息的度过她的一生,为这个家做着所谓的奉献,而是像飞蛾那样渴望光热,她用爱点燃她消逝后的岁月,不论爱的是否正确,在电闪雷鸣之中,爱的光芒至少照亮过这场雨。不是每个人都会为爱疯狂甚至变相的追求的。
在《雷雨》里,我觉得作者对女子特别偏爱。除了蘩漪,对四凤,作者也把死亡给了她。或许生命诚可贵,但是在父亲的敲诈勒索,蘩漪的嫉恨打击,周冲的苦苦纠缠,承受母亲的压力痛苦下,至少对于一个同龄人来讲,我觉得放弃也未必不是一条路。这个在爱情与道义的挣扎中活脱出来的女人,如果不是意外,不是命运的捉弄,她会不会在余生重得快活呢。也许会吧,带着母亲临终的祝福,与周萍私奔海角,从此脱离家族地位的一切捆绑和束缚。但是也许不会吧,因为她双手紧紧挽着的是一个背负罪责,终生处于悔恨和惶恐中的男人,他们可以背离家族的往生,可以亡命天涯追寻他们想要的幸福。然而无论足迹印留在多远的彼处,他们的精神里却始终会残留另一个的女人身影,如那夜雷鸣的雨后,她恶毒地诅咒着他们,那种低低的呜鸣声竟如此深入心底,窃窃回荡。亨利四世说过:“一个人一生只死一回,我们都欠上帝一死。今天死了,明天就不必等死。”死亡在宗教上的解释,是结束也是开始,正如埃及尼罗河沿岸的太阳一样,连接着这个世界和那个世界,给他们的都是光芒。我觉得这正是一种尊重,选择也是一种力量,是要勇敢和坚强的。
同为女子,冲破各种阻力去爱,勇敢的追求,把生命看作是一场恩赐以外,学着去走自己的路,有作者的影子,但是更为激烈的追求。人性在这两个人身上的复杂性完美体现也正是作者写作的成熟。
曹禺读后感 篇3
曹禺(1910年9月24日—1996年12月13日),中国现代杰出剧作家,原名万家宝,字小石、小名添甲。汉族,出生于湖北潜江,出生于天津一个封建官僚制的没落家庭。其父曾任**黎元洪的秘书,后赋闲在家,抑郁不得志。
曹禺幼年丧母,在压抑的氛围中成长。他的性格压抑而内向。1922年进入南开中学,参加南开新剧团。
曹禺笔名的**是因为本姓“万”(繁体字),繁体万字为草字头下一个禺。于是他将万字上下拆为‘草禺’,又因“草”不像个姓,故取谐音字个‘曹’,两者组合而得曹禺。
曹禺是中国现代戏剧史上最有成就的剧作家。曹禺自小随继母辗转各个戏院听曲观戏,故而从小心中便播下了戏剧的种子。其代表作品有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》。
1996年12月13日,曹禺因病长期在北京医院去世。他86岁了。
曹禺是中国新文化运动的开拓者之一,与鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍齐名。他是中国现代戏剧的泰斗,戏剧教育家,历任中国文联常委委员、执行主席;中国戏剧家协会常务理事,副主席;中国作协理事,北京市文联主席;**戏剧学院副院长,名誉院长;北京人民艺术剧院院长等职务。他创造的每一个角色都给人留下了难忘的印象。
1934年曹禺的话剧**作《雷雨》问世,在中国现代话剧史上具有极其重大的意义,它被公认为是中国现代话剧成熟的标志,曹禺先生也因此被誉为“东方的莎士比亚” 。
父子之争主要体现在周朴园与周萍、鲁大海、鲁贵与鲁大海的冲突上,父女之争则体现在鲁贵与四凤的冲突上。母女是吕侍萍与四凤之间的矛盾。
周朴园是一个复杂的人,他想妥协、缓冲、敷衍,想在别人面前树立封建政权的形象。其儿子周萍从小就失去了母亲,父亲本应尽更大的责任来爱他,然而周朴园整天在矿上,忽视了对儿子生活中的关怀,使周萍在个人情感生活上得不到满足,为了弥补感情上的空缺,造就了周萍与繁漪在周家客厅“闹鬼”。剧中虽然没有提到周朴园知道此事,但从周朴园对儿子的训话可以知道,他对儿子是不满意的,“听说这两年你在家很不规矩……”便是一个例子。
在这种生活环境下,周萍不可自控的跨越了情感的禁区,超越了伦理道德的范围。虽然周萍在后来的生活中一直悔改自新,他在伦理道德的谴责中难以自拔,以至于经常纵酒,但也永远无法抹去曾经罪恶的污点。不管如何,儿子也不能做出对不起父亲的事,事实上,父与子都没有尽到各自的责任,从而形成了父子间的矛盾冲突。
周朴园与鲁大海的冲突主要体现在阶级冲突上。阶级冲突也是《雷雨》中戏剧冲突的重点之一,作者在剧情中也暗示和抨击了旧制度的没落和死亡。周朴园和鲁大海的父子关系在27年前就存在了,但父子俩只在一起生活了3天。
27年后,吕侍萍在次见到周朴远,并告诉被带走在矿上工作的儿子海达。现在她在门房里等他,周朴远
才知道这个罢工闹得最厉害的竟是自己的儿子,但那种血缘关系并不因他不在父亲身边,且
阶级矛盾被切断了。周朴园应该弥补父亲20多年来没有尽到的责任,这是符合形势发展的,也可以解决他们之间的矛盾。然而,父子一见面,周朴园却问:“你叫什么名字?
”显然,周朴园是不承认他做自己的儿子了,不知内情的鲁大海笑道:“董事长,您不要同我摆架子,您难道不知道我是谁?”周朴园却根本不念一点父子之情,只把他当作是闹得最凶的罢工工人代表。
当然,如果当时宣布他们是父子关系,他们就无法维持现有的家庭秩序,这将损害周朴园的利益和封建士人的形象。以鲁大海那不是恨便是爱,不是爱便是恨如雷如电地极端性格④,也无法接受抛弃他们母子的父亲竟是发绝子绝孙昧心财的周朴园这个事实。如果情节真的是这样发展的话,整部戏就会在这一幕结束。
鲁大海也渴望见到父亲,毕竟二十多年未见,而继父鲁贵他又根本不放在眼里,“他忘了他是个人”,虽然周朴园与鲁大海是有着血缘的亲属关系,而他们之间的矛盾冲突却主要集中在阶级劳资关系上。这也是他们当前首要解决的矛盾。
鲁大海是鲁贵的养子,侍萍嫁给鲁贵时带来的孩子,但鲁大海与鲁贵相处并不和睦,鲁大海并不把鲁贵当父亲看,甚至忘了他是个还是个人,于是他两之间又形成了另一组矛盾冲突,亲生父亲如周朴园与鲁大海都还矛盾重重,更何况这种继父继子的关系呢?虽然他们之间没有父子关系,但鲁贵也觉得海有点穷。依靠鲁贵在周公馆做管家的关系,鲁大海帮他在周公馆找了一份矿工的工作。
然而,这并不意味着它可以改变他们之间的冲突。鲁大海没有看他的父子。他仍然是矿里罢工者的代表。他来到周公馆与周朴园见面。鲁贵本想让两人避开相见,而他个人的奴才性格无法也不敢说服鲁大海,阻止剧情的发展。
在第三幕剧中:
鲁大海(抽出手枪):“我——我打死你这老东西!”(对鲁贵)
[鲁贵叫,站起。急到里间,僵立不动。(喊)“枪,枪,枪。”
这显示了鲁贵懦弱的形象和奴性,进一步激化了父子之间的矛盾。在他们父子之间的非血缘关系中,加上他们性格的相互背离,他们之间的矛盾永远无法解决。
四凤是鲁贵与侍萍的女儿,也是剧中唯一一个与鲁贵有血缘关系的人,鲁侍萍去济南后鲁贵偷偷把女儿介绍到周公馆当使女,从剧情的发展来看,鲁贵是有他的目的的,也就是利用四凤为他某更多的钱来满足他的喝和赌。按照正常的发展,鲁贵应该照顾四凤。但鲁贵没有做到,而是另怀心事,利用四凤与周萍不正常的主仆关系相威胁,拿走四凤的钱财去偿还赌债。
四凤心地善良,体弱多病。当然,她知道自己在周府的位置。她不敢透露与周萍的恋爱关系,只好听从鲁贵的意愿。然鲁贵又想表现自己比别人有本事,希望四凤在鲁侍萍回来时着穿新装,而四凤又不愿其妈知道自己在周公馆帮人,两人各有心愿,其冲突牵动剧情的进一步发展。
而三十年前的侍萍和现在的四凤一样,都跃入了“情”的深渊,最终都成了牺牲品。侍萍喜欢周朴园就如现在四凤喜欢周萍一样,义无返顾,但在封建伦理、门当户对婚姻观念的影响下,侍萍还是被赶出了周家大门。侍萍三十年后两次闯入周家,把情理冲突推向了高潮,抖落了周朴园前后性格由软弱到残暴的虚伪面目,也识透了那些有钱人的老爷、少爷的本事。
侍萍与四凤的矛盾冲突在于是否去济南的问题上。由于车前之鉴,侍萍不愿意四凤到公馆帮人,而留下四凤她又不放心,于是她一定要带四凤去济南,四凤不是特别乐意,但又不愿让母亲伤心,只好先答应着。因为四凤对周家人有情,情感的徘徊一直使四凤在做着心里上的斗争。
但最终她还是决定与周萍私奔,放弃对母亲的孝顺与爱。两人的冲突也暗示了母亲现在的结局就是女儿将来的结局。
《雷雨》读后感
读完《雷雨》,此时正是夜阑人静的时候。
关上台灯、闭眼,眼前似乎还是出现一幕幕叫人不知感慨还是感动的情景。
一切源于情又止于情。第一代的恩怨债孽却由第二代继续承受。倘使当初周朴园没有为了名利狠心抛下鲁侍萍和鲁大海,周萍和四凤这段不该来的爱情也就不会来,瀿漪和周萍的这段疯狂而又心酸的感情也不会存在。
而这一切究竟是谁的错?
四凤,侍萍,周萍,周冲,他们不该是这样的结局啊!本来应该是一段很美好的爱情,却在最后被套上了**的枷锁,本来应该是一段很亲密的母女情,却为了两段不该来的爱情而处在了痛苦的深渊。一切的美好啊,为什么终归支离破碎?
不该死的死了,不该疯的疯了,旧社会,令人心酸的下层人的命运,何故如此?旧社会的黑暗,上层人士的腐朽终究导致了无数悲剧的发生。
我依然在想,不仅仅是旧社会,即便是现在,这样的情况也依然在发生。也许现在会比旧社会光明的多,可是仍有那么多的人仗着自己有钱有势,处事横行霸道,任意妄为?犯法了,他们的钱可以买通律师,买通法官,然后可以不负任何责任,拍拍屁股走人,还装出一副受害者的委屈相,扔下真正的受害者捶足捣胸,哭尽人间的不公。
这样的人他们的心难道就不会滴血吗?而这样的人也终究会遭到报应的吧!呵,命运,如何的作弄了这世间的人,一切的人与事仿佛尽在它的掌握之中。
我又想到了鲁大海,这个个性鲜明,决不向黑暗的上层势力低头的青年人。他意气风发,爱憎分明,对于一切的不平,他敢于挑战,坚定的意志和一直坚守的原则,也让他对上层人士嗤之以鼻。他不甘于那种“哑巴吃黄连——有苦说不出”的下层人民的一贯作风,更不屑于鲁贵那种奉承拍马,狐假虎威的神奇,他愿意为自己以及其他所有矿工的公平挑战周朴园,他要为自己和其他人赢得他们应有的回报,他憎恶黑暗,也敢于挑战黑暗,这样的年轻人正是旧社会所有懂得反抗的人的真实写照。
他们顽强,他们坚持,在所有人都在无际的黑暗中迷失了方向,朝更加黑暗的深渊走去的时候,只有他们在黑暗中摸索前进,找寻光明的所在。
……一阵雷鸣,惊醒了多少懵懂的旧社会人民;一夜雷雨,淹没了多少不堪回首的往事的痕迹。
人生总归如此,像书像画亦像戏,读一部《雷雨》,仿佛尝尽了人间千番种种,读尽了旧社会劳动人民的辛酸血泪,想想现今,我们也算得幸福的了吧!
曹禺读后感 篇4
在短短的两个半小时里,我经历了彻底的绝望,然后从人间地狱上了天堂。这是曹禺先生的魔术,也是演员和导演的魔术。
我没看过前一个版本的日出,非常喜欢。
先说演员,最令人惊喜的是郭达,他扮演的富豪潘月亭是个很复杂的角色,刚开始,他看起来如笑面佛而且很懦弱,慢慢地真实的一面展现出来了,**、狡诈、吃人不吐骨头,就如黄省三的哀叹:“都是人啊,人不能这么对人的!”郭达把这个两面三刀的笑面虎演活了。
扮演陈白露的陈数是我很喜欢的演员,看过她演的《暗算》。上映时,有评论说她是最像陈白露的女演员。陈白露外表光鲜亮丽,内心苍白绝望,她曾经被至爱的人背叛,所以再也不相信爱情,丢弃一切理想苟活在上海滩;她鄙视周围的一帮寄生虫和社会渣滓,却不得不仰赖他们生存;她总是生活在黑暗中,却热爱看日出,但太终于出来时,她却喃喃地说:
“太不是我们的,我们要睡了。”然后服药自尽。
“太出来了,但太不是我们的,我们要睡了。”这是《日出》中最有名的一句台词,懂了这句话就明白了全剧的基调,地狱般的生活,惨绝人寰的人生。我第一次读这个剧本是在高三。在那个时候,这句话会从我的脑海里蹦出来。
灯光和**也令人印象深刻。陈白露刚出场时,打的是五颜六色的霓虹灯,晃得人眼晕,象征着陈白露生活环境的光怪陆离、灯红酒绿。再说,光总是压抑和朦胧的,因为这里没有光。
当悲剧发生时,如黄省三毒死亲生孩子,小东西被毒打时,灯光碎成一条条惨白的光柱,把人物也割成一条条的;小东西上吊时,在满场的黑暗中,小东西的身旁燃**一样的灯光,令人想起地狱中的烈火,不寒而栗;陈白露出场时,总有一束灯光柔和地打在她的身上,烘托出她超越凡俗的美。
曹禺的戏剧之所以伟大,是因为它生动地展现了人间的地狱,从黑暗到彻底,从绝望到彻底。他的《雷雨》、《原野》亦如是,读他的剧本时曾因为那种彻头彻尾的黑暗而读不下去,作者写剧本时又该是何种心情?他的心里为何能容下那么多痛苦?
不过,导演对结局做了一些改动,增加了一个光明的结局,尽管这是虚幻的。陈白露死后,现场突然转为森林,光线太亮,无法覆盖大地,陈白露慢慢醒来,她回忆起了自己的十年
二、三岁的时候,那是她人生最美好的年纪,她内心的美好也苏醒过来,她一步步向光线发出的地方太,亦是天堂走过去,这时**变得优美和抒情,在我的热泪盈眶中,全剧结束了。
走出画室,门口有曹禺先生的半身像。我默默地看着他的脸,深深地感谢他。
曹禺读后感 篇5
《曹禺精选集》读后感400字!
我要谈一谈曹禺,我关于曹禺的东西接触了也算不少了。
很多人都指出了有关曹禺戏剧中的命运轮回的问题,比如父债子偿,比如相同代际遭遇等,当然了,这必然不是曹禺的独创,这是他深受古希腊以降的西方戏剧以及儿时随小姨(即其后母)所常看的中国古典戏曲的影响。
关于曹禺,我能说得实在是太多了。这里,先暂且撇开我自己的《红楼》不谈,我谈两个先。
一个是,曹禺创作的艺术原动力是什么?万方:“痛苦是他的心门的一个钥匙,到了他老年的时候,他自己经常把这个钥匙用来抚摸却不敢打开,打开门后可能是空的,也可能有很多东西”;黄维若:“我们后来的艺术创作道路其实是不适合他的”…
也有网友直接了当地指出——曹禺是一个抑郁症患者。
如果按照抑郁的标准来看的话,那么他是的,至于他后来为什么写不好命题作文了?我们可以理解为他的病好了,一个是这命题作文本身治他的病,还有一个原因是他的现实生活过于美好地充实,所以病情无法复发了。
弟子规的读书笔记3篇
今天幼儿教师教育网的编辑为大家准备了有关“弟子规的读书笔记”的内容。任何一本出名的书都有着它的可取之处,读完一本经典名著后,相信大家都有很多值得分享的东西。 每次读完书后,写读后感可以帮助我们更好地掌握知识和理解思想。相信本页的内容会对你有所帮助!
弟子规的读书笔记【篇1】
今天,妈妈让我去刷碗我立马就去了,这是因为我从:《弟子规》这本书中父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。明白了他的意思。
自从读了弟子规我就改掉了坏习惯,以前妈妈叫我去刷碗,我就对妈妈说:“不去,水那么凉谁刷啊?”
记得有一次,爸爸叫我去买烟,我说:“不去,我最爱看的电视还没演完呢。要是偏让我去买你等我看完电视的吧。”还有一次我的期中考试卷发下来了,我明明看得一清二楚是对的,可是妈妈就说是错的。我和妈妈吵了起来,最后我和妈妈一起拿起笔算了起来。果然这道题是我算错了,妈妈说:“你还不服气,怎么样这道题是你做错了吧?”
还有一回,我把妈妈的化妆品弄到了地上,碎了。妈妈回来看见她的化妆品碎了一地,心疼的问我:“你怎么把我的`化妆品弄碎了?”我说:“一不小心就掉在了地上”然后妈妈把我叫到面前非常严肃的对我说:“你看看你,什么时候才能改掉马虎这个坏习惯。妈妈教训我的话我一点也没往心里去,心里还想着今晚会吃什么。这就是我没读《弟子规》之前。
自从读了《弟子规》之后父母召唤我们,要马上答应,不要慢吞吞的很久才答应;父母有事要我们做,要马上去做,不要拖延或偷懒;父母教导我们,要恭敬的聆听;做错了事,父母则被我们,我们要虚心的接受。做一个让老师、家长、朋友喜欢的孩子。
弟子规的读书笔记【篇2】
《弟子规》里面有两句话:“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”。意思是:要爱护自己的身体,不要使身体受到伤害,让父母亲忧虑。更要注重自己的品德修养,不可以做出伤风败德的事,使父母亲蒙受耻辱。
在学校,我虽然是个女孩子,但是比男孩还淘气,有时会摔伤,回家,妈妈是既生气又心疼。我有决心要改掉乱跑乱跳的坏习惯。下课,我就静静的坐在教室里看书,有时候,就到操场走一走,渐渐的,我变文静了。不再碰伤自己。妈妈说“让妈妈不操心,这才是孝顺的好孩子!”
妈妈最担心的是我走丢。有一次,我跟同学去玩,没有告诉爸爸妈妈。爸爸妈妈到处找我都找不到,可急坏了爸爸妈妈。最后找到我,爸爸骂了我一顿。我很委屈,不就是一点小事吗?干嘛对我这么凶?后来我才知道妈妈太害怕了。把这件事情发到了班级的QQ群上了。有一个家长说:你以后要把女儿教好呀!原来是我做错事,让爸爸妈妈受惊吓。他们才会这么生气,我真的太不孝顺了。
妈妈给我买了一块儿童定位手表,我就能随时和爸爸妈妈保持联系了,我用得很开心,爸爸妈妈也不用担心了。我很快乐,爸爸妈妈也说我孝顺。
孝顺父母最好的方式,就是保护自己身体,让父母安心,保护心灵的健康,就是最好的孝顺。
弟子规的读书笔记【篇3】
新的一年又到了,刚开学我们学校就举行了诵读,《弟子规》的活动,每天中午12:50我们全校就开始诵读《弟子规》了,当我听到全校一起诵读《弟子规》时忽然觉得身心舒畅多了,我在诵读时了解了一些话的含义比如“冠必正,纽必结”意思是:冠必须要带正,纽扣必须要扣上的意思。还比如“用人物,须明求,倘不问,即为偷。”意思是:借别人的东西要问问他行不行,如果不问就可以看做偷。再比如说:“恩欲报,怨欲望。报恩长,报怨短。”意思是:恩一定要报,但怨可以忘记。报恩一定要报得多,报怨可以报的少。
我觉得《弟子规》不仅是拿来背的,还要运用到实际生活中。但总而言之,统而言之我还是觉得学校这次,诵读《弟子规》的活动是很有价值,很有意义的一次活动。我希望学校多办一些这样的活动。
《弟子规》读书笔记 篇读《弟子规》一书,让我有爱心。文中写到“凡是人,皆须爱;天同覆,地同载。”这句话的意思是:“对于大众要有关怀爱护的'心,人与人之间应该和睦相处,因为我们都生活在同一片蓝天下,同一块土地上。”我以前爱吃的不给别人吃,玩具不给别人玩。
读了弟子规,我明白了人们应该互相关爱。
这次玉树大地震,让我想起要关心灾区的小朋友。学校组织大家捐款,我把平时攒起来的零花钱捐给了灾区,让玉树小朋友们有学上,有饭吃。
《弟子规》这本书真好,让我明白做人的道理。
弟子规的读书笔记600字
不容置疑的是当我们作为一名合格教师时,我们应该常常对行为进行观察分析,而教育笔记有助于提高老师的教育水平。有什么值得推荐的优秀的教育笔记呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“弟子规的读书笔记600字”,有需要的朋友就来看看吧!
弟子规的读书笔记(篇1)
尊敬的各位领导、教练、老师,亲爱的各位同学们大家好:
我是初三一班的蓝奎樟,在此我很荣幸能够代表六栋楼来和同学们分享学习弟子规后的心得,以及感受。
《弟子规》原名为《训蒙文》是清朝康熙年间秀才李淑敏所作,其内容采用《论语;学而篇》第六条:弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。的文义以三字一句,两句一韵编纂而成,分以五个部分而成,分为五个部分加以演述;具体列举出为人子弟在家、外出、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育,后经清朝贾存仁修订改编而成,并正式改名为《弟子规》
相信同学们对《弟子规》也有自己的感想,我认为弟子就是学生,父母的孩子;从广义上来讲,弟子规就是每一个人,规就是规范、道理。自从弟子规入校以后,学校少了随手乱扔垃圾的人多了主动拣起垃圾的人;学校少了讲粗言烂语的人,多了尊师爱幼的人。我认为《弟子规》要从小做起,从孝做起。这是我接触弟子规以来最深的感触。孝是我们中华民族五千年的优良传统美德,所以我们要一直传承下去。在中国,父母无时无刻不再关心自己的孩子。我的父母老是这么说:好好读书、好好吃饭、出门小心一点儿、不要感冒了但是他们去从来不让我担心他们的身体;每次他们总是重复着那句话我们不用你担心,你把自己照顾好就行了。我清楚地知道,我无法也不可能让父母为我放下心来,因为我无论我有多听话,或是有多么快乐,我永远都是他们的儿子,永远都是他们心中最难割舍的、长不大的、不懂事的孩子。
弟子规的读书笔记(篇2)
读了《弟子规》使我受益匪浅。其中有些道理很简单,但是我就是没有用在现实生活中。因为在学习《弟子规》之后才真正地懂得。《弟子规》增长了我的智慧,震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习我有三点体会:
第一:做人要学会感恩。对一个人而言,应该报答的恩情是对父母的养育之恩,所以《弟子规》的第一章就是《人则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒”“父母教,须敬听,父母责,须顺承。”想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我却有很多没有做到。
第二:待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚。虽然我从小就读这样的名言警句,但我却没有意识到谦虚是一种品质,而每次被老师或家长夸奖一句就骄傲,得意的不得了。
第三:要有自己的人生目标。想我都没有人生目标,所以我才不会努力去办好每一件事。
所以,以后我要按《弟子规》里的规矩认真学习,认真去感悟,认真去实践。
弟子规的读书笔记(篇3)
中华民族积淀五千年历史文化,薪火相传,形成了优良传统美德,彰显于世界文明史。从朱熹的《童蒙须知》,到王应麟的《三字经》,再到李毓秀的《弟子规》,几代大师巨儒,秉承儒家教育传统,注重优良品德从日常行为抓起,先立德,后立身,因此,中华启蒙教育理论为世人所共同推崇,成为人类社会宝贵的精神财富。
《弟子规》乃儒家圣贤之古训,是依据至圣先师孔子的教诲编撰的。“规”即规范,指的是儒家的传统思想。全书以《论语·学而篇》的“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”为中心,用三字经形式阐述而成。它从日常、出门居家、待人接物、为人处世、求学做人及社会生活等各个方面,阐述圣哲的智慧和人生态度,诠释人类赖以生存的传统价值观,主张凡事从身边做起,从自己做起,有诸己,求诸人,其国学高论、大德和哲人圣言,为国内外儒、释、道各家共同倡导,被视为人际交往的礼仪规范和求学做人之根本。
首先,《弟子规》告诫人们要孝敬父母亲,友爱兄弟姐妹。孝悌是中华文化的基础,古人云“百善孝为先”,又曰“举忠臣与孝子之门”,这是因为守孝道者必有一颗善良仁慈之心,推此仁心,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”必能服务于大众,为天下人谋利益。所以,有人提议把孝道列为考察干部的必备条件,这并非没有道理。从治身,到治家,再到治国,孝行是创造和谐社会、安乐生活的重要因素。
弟子规的读书笔记(篇4)
今天我阅读了《弟子规》。
故事的名字是《代父从军》,里面讲述了花木兰是位女子,一天,匈奴又要进攻中国,皇帝就颁布诏书,去中国各地发布消息让以前的老兵上战场打仗,花木兰爸爸的腿受了重伤不可以打仗,但是,时间紧迫所以花木兰只好女扮男装混进军营,他在这支队伍里战了二十三年,都没有一个人发现他是一名女子。花木兰面对名利从容淡泊,她只想回家照顾父母。她是一个勇敢、淳朴、有孝心的女子。
读了这篇故事我懂得了要谦让女孩子,也不能欺负女孩子,但是,女孩子也要勇敢,不可因为一点小事而退缩。
第二篇故事是《杜林与古文经学》,这个故事讲述了一位勤奋好学的小朋友,他叫杜林,他家很穷,但是有许多从别人家借来的书,还拜访张竦为师,当时的人称他为“通儒”他知识渊博,去全国各地拜访,他回来时发现有两个人在自家院子里,其实他俩是来拜访杜林为师,杜林怕那两个人把他的秘籍宝典烧掉,就让他俩每年来一次。
这个故事告诉我了一个道理,要勤奋好学,爱护书籍,爱读书,长大才可以做对祖国有贡献的人。
弟子规的读书笔记(篇5)
“人有短,切莫揭;人有私,切莫说;道人善,即是善;人知之,愈思勉。”这是我读了《弟子规》后印象最深刻的一句话。
这短短的一句话,却是蕴涵了很大的人生处世哲理的。在日常生活中,我们难免会犯错,有缺点,也会有一些隐私,别人也是如此。对于别人的错误,我们要用恰当的方式、在恰当的场合委婉地指出;对于别人的隐私,我们更不可以随意张扬,因为这是很不道德的行为。
记得有一次,我宿舍有个同学新买了一套漂亮的裙子,几个同学轮流抢来试穿,个个爱不释手。第二天早上,那位同学却发现裙子不见了,急忙去找老师,老师来到教室,眼神平静的扫了一眼我们,随即用平静的口气说道:“老师已经知道是谁拿了,但是老师相信,她不是坏学生,只是一时糊涂而已,只要改了,就是好学生。”说完,便走了。果不其然,第三天,那套裙子又回到了那个同学的床上。我想,当时老师从我们的神色中已经知道了真相,但是却没有揭穿,而是不动声色地保留了那个同学的尊严,让她主动改正错误。这样做比当着所有人的面揭出那个同学,然后那个同学对所有的人心生恨意好得多。
还有一次,我班两个关系不太好的男生,一个无意中知道了另一个男生家里的境况。原来,男孩的母亲因为贫穷离开了那个家,男孩的父亲受不了这个打击患了精神病,这事很多人都知道。跟他关系不好的男生知道了这事,不但没有安慰,还当着男孩的面在众人面前大肆宣扬,措词还极其不雅。自尊受到践踏的男孩实在是忍无可忍,挥手就给了那个男生一拳,接着两人便厮打起来,旁观的人都制止了,最后两人都受了伤。可见,宣扬别人的隐私害人又害己。
在我们的日常生活中,这些只是小细节,却藏着大道理。只有做到尊重他人,才能得到他人的尊重。
孔子拜师读后感(收藏10篇)
栏目小编尽心尽力制作出了这份“孔子拜师读后感”请您品味。读书让我们看得更远、更清晰,我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得。在阅读完一篇文章后,我们肯定会有所感悟,这时要用读后感写下来。共享以下资源和信息希望对您的工作和学习有所帮助和启发!
孔子拜师读后感【篇1】
这几天,我读了一篇文章,叫《孔子拜师》。
故事是这样的:孔子三十岁的时候离开家乡,去拜老子为师,他那时已经远近闻名了,可是他还是觉得自己的知识不名够渊博,所以风餐露宿去拜大思想家老子为师。
读了这篇文章,我觉得孔子是一个谦虚好学、孜孜以求的人。三十岁的他已经过了求学的年龄,而且他当时已经是远近闻名的老师了。可是孔子还是要去拜老子为师,不像有些人有点进步就骄傲自满。
和孔子相比,我还差得远着呢。记得有一次,数学考试卷子发下来了,我一看卷子,是一百分呀,高兴得一蹦三尺高。等到第二次单元考试的前一天,妈妈让我复习,我骄傲自满地说:“我全都会了,而且上次我都考了一百分了,用不着再复习了。”可第二次考试的时候,我一看有些题目不会,但是全是书上的内容,第二次考试卷发下来时,我只考了93分。唉,我可一定要学习孔子学无止境,勤奋刻苦呀!
“书山有路,勤为径,学海无涯苦作舟。”从今往后,我一定要做一个谦虚好学的人。
孔子拜师读后感【篇2】
学***篇文章,我的收获很大。和孔子一样,我也要努力学习,虚心请教,做一个博学的人。
我心中的孔子
——《孔子拜师》读后感
孔子,相比大家一定十分敬佩他,我也一样,读了《孔子拜师》后深受启发。
三十岁时,孔子已经是国内外著名的教育家。但他并不骄傲,去洛阳拜祭伟大的思想家老子。孔子每天不离老师左右,随时请教。
老子也毫无保留弟把知识传授给他。孔子的学***让我深深地懂得了,(motivational model 要想学有所成,就要坚持不懈地努力学习,不能满足现状。可是在以往的学习中,我吃不得苦,想学好功课,却又改不了贪玩贪睡的毛病,脑子里总有懒惰的思想,现在回想起来,真是惭愧呀!
通过学***课,我必须从中接受教育。“学***有止境的。”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”这两句话说得多好呀!只要我们活着,我们就要向过去学习。我们要养成勤勤恳恳、从小学习的习惯,为将来成为国家建设的有用人才打下坚实的基础。
孔子拜师读后感【篇3】
学了17课《孔子拜师》后,我发现很多古代名人的名字里都有“子”字,比如孔子、老子、庄子、墨子、韩非子……我想让自己也变成名人,于是悄悄地把自己的名字改成了“陈涵子”,听起来还不错,感觉有了点名人味。
我想:干脆顺便帮我的同学们也改改名好了。午休时,我一提议,同学们“哗”全围了过来。“李子牧——李牧子”,我拉长了声音报到。“黄韵烨——黄叶子”,秋天的叶子黄了,哈哈!真有意思。“洪疏桐——红桶子”,“但愿她不是那个装垃圾的红桶子哦!”不知道谁说了一句,“哈哈哈哈”大家都笑了起来。
接着,陈冠桥和王一见改成了“陈罐子”、“王毽子”,一听到我报出这两个名字,同学们就乐得东倒西歪。陈冠桥就说:“我才不当装可乐的罐子呢!”“我也不要当毽子被人踢来踢去。”王一见也笑着发表了意见。“翁张弛——温池子”,“现在这么冷,泡温泉正合适。”翁张弛高兴地说。“好,那我们泡温泉时都去找你哟!”同学们七嘴八舌地嚷嚷着。
“陈梓涵,你继续啊!”“好,我们继续,朱润博——”还没等我报完,一阵爆笑,“啊!哈哈……”“呵呵……”“嘿嘿嘿……”同学们有的拍桌子,有的跳着跺脚,还有的干脆笑倒在地上了,原来朱润博成了“猪脖子”了,“哈哈,哈哈……”我也捂着肚子加入狂笑的队伍。
算了算了,我看还是别改了,再改下去,恐怕什么“鸡爪子”、“鸭脖子”都会出来了。
孔子拜师读后感【篇4】
当你功成名就时,你会拜师求学么?当你在求学过程中遇到艰难险阻时,你会下去么?当你遇到不懂的问题时,你会不耻下问么?我想大多数人都做不到,但是有一个人做到了,那个人就是大思想家。
今天我学了一篇课文,叫《拜师》,主要讲的是孔子三十多岁时已经是远近闻名的了,但他还要拜老子为师。经过长途跋涉,历尽千辛万苦终于找到老子,跟他勤奋。
读了这篇文章,我被孔子的品质深深感动了,他是那么的谦虚好学,不像现在的很多人,一旦成名,就自满,不求上进,贪图安逸的。他不但谦虚,还有很强的毅力,在求学途中,经过几个月的风餐露宿,日夜兼程,遇到迎难而上。孔子是多么好学呀!每天不离左右,有不懂的问题不耻下问,他所做的一切不得不让人佩服。
与孔子相比,我简直太没毅力了,以前,我看见别人跳舞,就让妈妈给我报了名,可是练到四级时,有一个动作怎么练都练不好,于是我就让妈妈给我退了,现在见到我们在上跳舞,我是既羡慕又,以前没下去。
从此以后,我要改掉缺乏毅力的毛病,向孔子,也做一个有顽强毅力的人。
孔子拜师读后感【篇5】
孔融让梨这个故事是我从三字经里学来的,它让我难以忘记。尊老爱幼是每一个人应该有的品质,可是又有几个人有这种品质呢?
这个故事使我受益深浅,也让我不经想起了我在生活中的种种。孔融将最大的梨让给了哥哥,而我呢?不仅没有这样做,还总是和妹妹抢东西,我身为姐姐,却连当弟弟的孔融也不如。每次吃水果,我就第一个冲过去,把最大最甜的水果吃掉,从来没想过父母和妹妹。
每次零食来串门,我总是第一个马不停蹄地跑过去,把零食抢过来,然后藏好,慢慢吃,从来没有想过妹妹。就算是妹妹用可怜巴巴的眼神看着我,我也坚决不会给的!
爸爸妈妈总是教导我要学习孔融精神,可我却总是当耳边风,一句也不听。
现在想起,我后悔莫及,非常的自责,我以前太自私了,只为自己着想,从来没想过别人。我连那么小的孔融都不如。尊老爱幼是每个人应该有的品质,做什么事都要为别人着想,不能只顾着自己的利益。
孔融是我们生活中每个人的榜样,在生活中,我们可以做的还有很多,比如将位置让给老爷爷老奶奶啊,将水果给别人吃呀,什么事都可以做的。
让我们发扬孔融精神到世界的每一个角落吧!
孔子拜师读后感【篇6】
今天我们学习了《孔子拜师》这篇课文。我受到了巨大的启发。
这篇文章讲了孔子已经是当年时非常有名的学者和教育家,但是他并不骄傲,也不满足。还是要更谦虚学更多知识。孔子30多岁的时候,感觉到自己的知识还不够多,还不够渊博。所以就离开自己的家乡曲阜,想到洛阳拜大思想家老子。经过孔子风餐露宿,日夜兼程,终于来到了洛阳的故事。在这个故事里,写出了孔子谦虚好学、不怕吃苦、彬彬有礼的好品质。
孔子这么谦虚好学,彬彬有礼啊!一想到自己, 我的脸一下变得红的就像苹果一样。记得我上一年级时期末考试前的一个下午,我放学回家把作业写完。我觉得自己学习差不多,都是99分,我就自由自在的玩了起来。爸爸回到家,看见我还在玩,生气的对我说:“明天就要考试了,还不赶快复习还有心思玩,你明天能考好么?”“爸爸……”我的话还没说完他就把我的话打断了。我只好去复习。第二天考试,第三天发下来成绩,一个99。5分,一个99分。
通过学习《孔子拜师》这篇课文,我知道了学无止境。我一定要认认真真的学习,长大做个对祖国有贡献的人。
孔子拜师读后感【篇7】
今天我们学习了《孔子拜师》这篇课文。我受到了巨大的启发。
这篇文章讲了孔子已经是当年时非常有名的学者和教育家,但是他并不骄傲,也不满足。还是要更谦虚学更多知识。孔子30多岁的时候,感觉到自己的知识还不够多,还不够渊博。所以就离开自己的家乡曲阜,想到洛阳拜大思想家老子。经过孔子风餐露宿,日夜兼程,终于来到了洛阳的故事。在这个故事里,写出了孔子谦虚好学、不怕吃苦、彬彬有礼的好品质。
孔子这么谦虚好学,彬彬有礼啊!一想到自己, 我的脸一下变得红的就像苹果一样。记得我上一年级时期末考试前的一个下午,我放学回家把作业写完。我觉得自己学习差不多,都是99分,我就自由自在的玩了起来。爸爸回到家,看见我还在玩,生气的.对我说:“明天就要考试了,还不赶快复习还有心思玩,你明天能考好么?”“爸爸……”我的话还没说完他就把我的话打断了。我只好去复习。第二天考试,第三天发下来成绩,一个99。5分,一个99分。
通过学习《孔子拜师》这篇课文,我知道了学无止境。我一定要认认真真的学习,长大做个对祖国有贡献的人。
孔子拜师读后感【篇8】
寒假期间,我重温了《孔子拜师》这篇课文。它很有教育意义,使我感触颇深。
孔子年轻时就已经是远近闻名的老师了,但他仍然觉得自己的知识还不够渊博,三十岁时他离开家乡曲阜到洛阳拜大思想家老子为师。曲阜距洛阳有上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,花了几个月终于到达洛阳。见到老子后,他谦逊有礼,老子欣然收他为徒。从此孔子每天不离老子左右,随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给了孔子。人们敬重孔子和老子的学问,也敬重他们的人品。
孔子真诚求学、谦虚好学的品质深深地打动了我。看看孔子,再想想自己,我觉得很惭愧。比起孔子,我主动学习、刻苦学习、谦虚学习的精神实在差远了。看动画片、玩电脑游戏、读课外书的兴趣远远大于学习的兴趣。爸爸妈妈督促我学习,有时也是一副极不情愿的样子。考试成绩好了,爱“翘尾巴”;成绩差了,爱“发脾气”;成绩不好不坏时,有时还“无所谓”。就说这次语文,虽然得了全班第一,但也只有89分。这说明我还有一些基础知识没有掌握,作文水平还需要不断提高,粗心的毛病还没完全改掉。
学海无涯,学无止境。千古圣人孔子都能谦虚求学,我想我通过勤奋努力也能做到。孔子说:“三人行,必有我师焉。”以后,我也要像孔子一样谦虚好学,孜孜以求,主动学习,刻苦学习,快乐学习,争取长大成为一个对社会有用的人。
孔子拜师读后感【篇9】
我读了《孔子拜师》后觉得孔子很好学,我们也要向孔子学习他的良好品德。我们要勤奋学习在这个故事里,我看到了孔子谦虚好学,彬彬有礼,老子礼节高超,谦虚谨慎。孔子已经是当时非常有名的学者和教育家,但是他并不满足,还要学习更多的知识,并且不畏艰险、跋山涉水来到千里之外,向老子学习。我要向孔子学习,学习他谦虚好学、彬彬有礼的精神品质。
我有时候考试成绩比较好,就沾沾自喜、骄傲自满。通过学习课文,我知道了学习是没有止尽的,伟大的教育家孔子都能认真求学,更何况我们这些刚刚步入知识殿堂的小学生呢?在今后的学习中,我一定要学习孔子的学习态度,认认真真学习、踏踏实实做人,长大后成为一个对社会有贡献的人。在文中我们看出孔子对学习学无止境和谦虚的.良好品德。我们在学习中也应该向孔子学习,跟孔子一样做个谦虚好学的人。
因此学习知识必须孜孜以求,不要放弃任何学习的机会。只有这样,才能成为一位对国家和社会有用的人。我们应该学习孔子这种热爱学习、虚心学习的精神和有学问不浅露于外表,讲道德的高尚品德。
孔子拜师读后感【篇10】
今天,我们学习了《孔子拜师》。
我觉得孔子是位好学得老师。虽然他已经远近闻名,但还是觉得自己不够渊博,去拜老子为师。他可以风餐露宿,日夜兼程地去赶路,到千里之外的洛阳,肯请老子收他为学生。可老子对他说:“你就是仲尼呀!你的学问不比我差,为什么要拜我为师呢?”孔子说:“您的学问深,跟您学习,肯定是有长进的。再说,学习是没有止境的。”老子很感动,于是就收下了孔子。
我还觉子善于学习。在老子收孔子为学生后,孔子就每天不离开老师的左右,虚心学习,随时请教。老子就把自己的知识毫无保留地传授给了他。
老子呢?就不用说了,居然为了孔子这个学生。可以站在车旁迎候,而且他已经七十多岁了,在古代七十多岁已是古稀之年,这也反映出老子是一位令人尊敬的老师。
这个故事告诉我们:学习是无止境的,无论你目前知识有多么渊博,把身边的每一个人,都看作老师,虚心若谷地学习他们的长处,自己才能不断进步。
小团圆读后感收藏
书读的越多,我们才能成为灵魂丰富的人,当我读完了作者写的作品,里面的剧情真的精彩绝伦。写一篇有质量的读后感是怎么样的?我们听了一场关于“小团圆读后感”的演讲让我们思考了很多。
小团圆读后感 篇1
《小团圆》主人公九莉强烈的“孤独感”,这是作家本身的真切感受。
《小团圆》中,一以贯之的是主人公九莉强烈的“孤独感”,这也可以说是作家本身的真切感受。
据中学时代的老师回忆,张爱玲是经常坐教室最后一排最末一个座位的,而且衣服不入时,很落落寡欢。
张自己在日后接受采访时也说,“我是孤独惯了的,以前在大学里的时候,同学们常会说---我们听不懂你在说些什么”,她说“我常常觉得我像是一个岛”。
“我很惊奇,台湾描写留美的学生,总觉得在美国生活苦,或许他们是受家庭保护惯了的,我很早就没了家族,孤单惯了,在哪都觉得一样,而且在外国,更有一种孤独的借口。”
孤独是这部小说的情感内核。
人心之隔是张爱玲在书中反复点染的。
从蕊秋担心九莉日后与舅舅争家产引起九莉诧异起,到送别蕊秋时九莉的孤立和黯然,及至空袭逃难时九莉“差点炸死了,都没人可告诉”的彻骨的悲哀----这里有一段心理描写:“‘我差点炸死了,一个炸弹落在对街’。
她脑子里听见自己的声音在告诉人。
告诉谁?难道还是韩妈?楚娣向来淡淡的,也不会当桩事。
蕊秋她根本没想起。
比比反正永远是快乐的,她死了也是一样。”等到写到与之雍恋爱,之雍告诉九莉他第一个妻子因为想念他,被一个狐狸精迷上了,自以为天天梦见他所以得了痨病死了,九莉的感受是“他真相信有狐狸精!九莉突然觉得整个的中原隔在他们之间。
远的使她心悸。”写南山。
“九莉笑道‘预备什么时候结婚?’燕山笑了起来道:‘已经结了婚了。’立刻像是有条河隔在他们中间汤汤流着。”写汝狄在九莉打胎肚子痛的翻江倒海时还津津有味吃考鸡,还让她吃!最惨烈的要属对抽水马桶里男胎的描写,她写道“…是从前站在门头上的木雕的鸟”,曾经美好的短暂的过往没有来得及走到现在,本可能新生的生命转瞬将消失不见,在九莉板动机纽的那一瞬间,世界上只剩下了她自己…疼痛灼人。
张尽力用平淡而自然的“不隔”的语言来写这一个个人心之隔的故事,端的是“讽刺”!张爱玲在一篇文章中提到,多年后读《红楼梦》,所得尽是人与人之间感应的烦恼。
这感应的烦恼在她自己用情最深的《小团圆》里得到了淋漓尽致的呈现。
有些似乎是无心的误会,有些却是有意的忽视,一样的是伤害。
与之雍与蕊秋与三姑与南山与汝狄琐琐碎碎的隔膜摧毁了九莉的爱,因而有了小说末尾那个对温暖的家安稳的爱的憧憬的美好的梦-----这是主人公九莉一生缺乏,也是一生渴求而终不得的,所以,在醒来快乐许久许久之后,仍不免枉然,这个梦只能是个焦灼的“等待”。
张爱玲早期写作十分重视读者,在尽情描写她所能够写的同时,也努力以文迎合读者的阅读心理。
她说“文章是写给大家看的,单靠一两个知音,你看我的,我看你的,究竟不行”(《论写作》)。
在写《倾城之恋》时,除了要表现苍凉的人生的情义,此外她要“人家要什么有什么,华美的罗曼司,对白,颜色,诗意,连‘意识’都给预备下了”。
“要什么有什么”是一种深为读者阅读心理束缚的写作姿态,张爱玲十分清楚“中国观众难应付的一点并不是低级趣味或是理解力差,而是他们太习惯于传奇”(《〈太太万岁〉题记》)。
所以她给了他们所要的“传奇”般的小说。
到了晚年,张一面因功成名就,一面因心境大变,逐渐由早年十分关注读者反应转向更多面对自身写作,即她所说的“还债”创作----1973年在接受台湾学者水晶采访时,张爱玲对自己当下的创作做了真切的剖白:“我现在写东西,完全是还债-----还我欠下自己的债,因为从前自己曾经许下心愿,我这个人是非常sturbborn的….”(《蝉---夜访张爱玲》)。
1976年完稿的《小团圆》便是在“对自己还债”的心态下写就的,这种写作观折射到文本中,便有了女主人公盛九莉的两次“还债”。
一是对母亲蕊秋的,一是对情人之雍的。
钱数竟然一样,都是二两金子。
这两次还债对九莉来说,无疑是两次极大的情感“震动”----事实上,“还债”一直潜伏在文本之中,联系着爱与不爱。
而对作家张爱玲而言,《小团圆》的诞生又是她对自身过往生命的一次总的“还债”,在文本内,张爱玲与盛九莉纠缠不休,在文本外,张爱玲与昔日之“我”达到了暂时的“团圆”。
张爱玲的遗作《小团圆》今年四月在内地隆重登场了,在这久不见天才的'文坛里倒称得上是盛事一件。
十二岁时就开始读她的书,她最后一部作品,我自然无论如何都不能错过,欣欣然在网上定了她的书,很喜庆的封皮,看了让人眼前一亮。
书是周一送到的,这两天赶着做实验,但还是忙里偷闲抓紧时间看完了。
我看书的速度一向奇快,而且只要捧着书不看完绝对不愿撒手。
书是终于看完了,但很是惆怅,说不出的滋味,从心底里怜惜这个女子。
书是她一贯的嘲讽口吻,像个冷漠的人,站在云端看俗世,看人情世故,看骨肉亲情,看所谓万转千回后的爱情,一切都完全幻灭了,还试图抓住一点什么,其实什么都没有,幻灭了其实就是幻灭了,爱玲心里清楚的很,我透过书本看到她嘴角的一丝冷笑。
书名叫做《小团圆》,其实只是一个空心的圆圈,空荡荡地圈住逝去的时光,没有开始也没有结束,你找不到起点自然也找不到终点。
所谓小团圆,是爱玲回首往事三十岁前的盘点,是一场接一场考试之间的噩梦,是从睡梦里醒来的她絮絮叨叨讲给自己的一个故事,本不想给我们这些不相干的人看,但踌躇很久却也终不忍心销毁,把两难的选择留给后人,她躲在云端吃吃的笑。
你们不是总盼着万事都有个大团圆嘛,我偏偏叫它《小团圆》;你以为小团圆就真的是团圆嘛,那只是个镂空的圆圈,什么都没有剩下。
倒只剩下一些居心叵测的闲人在圆圈外晃悠,试图看看才女笔下的花好月圆,郎情妾意,然后当作茶余饭后的谈资,说一说“汉奸之妻,人人可戏”的花边新闻。
爱玲,我扭转身为你掬一把热泪,你又是何苦来着,就算是一个人的孤寂,也该咬咬牙挺着,你的笔下自有烟霞,沉香屑里第一炉香的余香还烟雾缭绕,倾城之恋里流苏那低头一笑还没来得及抬起,金锁记里七巧还在凝望三十年前的那轮月亮,你又何苦写这劳什子的小团圆,白白让别人看了笑话。
文风明显是淡了,不再有以前的精雕细琢,心里嫌脂粉污了颜面,这一次,她由着自己的性子来写。
一出场就是浩浩荡荡一大批人名,她是存心要让那些看笑话的人看不下去,她冷冷的笑,双臂交叉放在胸前,头高高地昂着,她一贯的姿势。
等着那些看笑话的人走开了,三十年前她的故事仍然在继续。
终于长大了,告别了悲惨的童年,可以用自己的文字换钱了,和三姑二婶在财务上要分得清清楚楚,欠下的债是她心头的一道疤,寄人篱下的感觉,从来就没有离开这个敏感的女子,她活得很累,但生活就是这样,她无法选择。
二十二岁,花一般的年纪,她可以自己选择了,是一个为日伪卖命的文人,她明明知道结局,却还是奋不顾身去爱了,把高傲的头颅低地很低,在尘埃里开出花来,可是她心是欣喜的,以为是碰到命里注定的知己,以为那个老男人的步伐会因为她而驻足。
谁知道不过是昙花一现,年轻的后面永远都有更年轻的,她以为自己二十二岁是风华正茂,足以取代他家里那两个年老的妻,谁知道武汉还有十六七岁的小周,小周之后自然还有那个千里护京的范美秀。
滥清的男人什么时候少过,爱玲自然不能与半个人类为敌,却也终是厌了,扭过头去,不愿看那个和半只苍蝇一样让人恶心的男人。
以后又碰到那个导演,终究还是一场云烟。
原以为是金光闪闪的金子,切开来看,却是一块稀土金属,在时光的氧气里一层层氧化,一层层剥落,多年后回首再看,原不过是一堆让人避之不及的灰尘粉末,风一吹就淡了,散了,远远望去,一个空空的圆圈。
而关于联考的噩梦,依然一个接着一个。
《小团圆》,不过是爱玲自己讲给自己听的一个故事而已。
爱,或许曾经炽热,曾经刻骨铭心,亦或曾经痛苦纠结,但,当它似花开般不再有轮回,当它像雾像雨又像风,当它随时间的流驶碾成往事尘埃,再回眸,或许,已变了模样。
“这是一个热情故事,我想表达出爱情的万转千回,完全幻灭了之后也还有点什么东西在。”这是张爱玲的《小团圆》,是她一个人的故事.她隔着光阴的屏障,穿过曾经的繁华,于淡然与淡忘间将过往定格。
故事里的九莉是她的原形,而邵之雍便是胡兰成。
从童年到求学时代,再到与胡的相遇,虽然只是烦琐小事的串联,但,都是她人生足迹的映射,都是她心灵深处的真实写照。
无须字字珠玑,但足以勾勒出她的人生轮廓。
《小团圆》似一扇窗,走进了它,你方能窥清真实的张爱玲,真正走进她的世界;你方能理解,她的清高,她的不屑与不争,是有原因的;你也方能体会,她为何能同时享受极度的喧嚣与死寂。
亲情,于张爱玲是不完整的,甚至是畸形的。
她以一颗坚忍的心来接受孤独的成长,以冷漠的双眼感知人情冷暖。
“生命似一袭华丽的袍,爬满了蚤子”,她的文字,带着犀利,带着嘲笑,但懂得她的人,定会心生怜爱,替她悲伤。
如果,她与邵之雍的邂逅能像纳兰容若说的“人生若只如初见”,那么,爱玲的心里或许会少一层痂,少一道疤。
她第一次见他,便欢喜得心里开出花来,便自觉自己低到尘埃里去。
她爱他,是用心的,不然怎会在他处于政治的风尖浪口时依然站在他身边?怎会在他避难时一路颠簸只为见他一眼?然而,在胡兰成的世界里,爱玲却不是唯一的。
或许,爱玲于他只不过是生命里的匆匆过客,是他避难疗伤时的一个驿站罢了。
“雨声潺潺,像住在溪边。
宁愿天天下雨,以为你是因为下雨不来。”在这场际遇里,爱玲飞蛾扑火般义无返顾,即使知道“他的世界里没有我,寂寞的流年,深深的庭院,空房里晒着太阳,已经是古代的太阳了。
我要一直跑进去,大喊:我在这儿,我在这儿呀!”。
无论是什么,留给她的,总是支离破碎的结局。
张小娴说:“爱是很卑微的,很卑微的。
尤其是那个人不爱你的时候,爱就是含笑饮毒酒。”说的,是爱玲吧。
爱玲用一根冰冷的针,绣出了她曾经炽热的青春。
当岁月抚平了所有的棱角,当心里不再有等待与波澜,当爱玲在美国过着似乎与世隔绝的生活,或许,她已超然,她已放下,她已原谅。
于菩提树下觅一方青石,静待,看沧海如何变成了桑田。
将所有爱的昨天沉淀成历史,明天写个故事,名字叫做《小团圆》。
小团圆读后感 篇2
《小团圆》读后感大全精选:
胡兰成说得很贴切:如果世上有张爱玲的一个字或一件事,那就好了。
张帆对张爱玲的书、她的人民和她的私生活很感兴趣。所以,《小团圆》的问世无异于“天雷地火”,八卦指数突破极限。
对于这部作品本身,张爱玲是矛盾的。她曾经在给友人宋淇夫妇的遗嘱中说:“《小团圆》**要销毁。”但同时寄去的另一封信又说:“《小团圆》要销毁,这些我未细想,改天再算。”
这部号称“有大量性描写的自传体**”,叙述女主人公九莉在新旧时代交替下的传统家庭里成长的经历,和她的三段恋情,包括与汉奸、有妇之夫邵之雍的纠葛。张爱玲曾在信中告诉友人:“这是一个热情故事,我想表达出爱情的万转千回,完全幻灭了之后也还有点什么东西在。
”那东西是什么,张爱玲没有给出答案。
爱抚神圣的细节
张爱玲是细节大师,《小团圆》也不例外。“她永远看见他的半侧面……沉默下来的时候,用手去捻沙发椅扶手上的一根毛尼线头,带着一丝微笑,目光下视,像捧着一满杯的水,小心不泼出来。”
有些细节真实得可怕,要引起生理反应:“他吻她,一阵强有力的痉挛在他胳膊上流下去,可以感觉到他袖子里的手臂很粗。九莉想道:
这个人是真爱我的。但是,一只方方的舌尖立刻伸到她嘴唇里,一个干燥软木塞,因为话说多了口干。他马上觉得她的反感,也就微笑着放了手。
”这部**如同她的其他**,张爱玲呈现实在的事物,生命的片刻,人生的境遇。没有结论,没有出路,没有救赎。是“注定了要被遗忘的泪与笑,连自己都要忘怀的”。
但,“还有点什么东西在”。 那就是作品本身。
至此与张无关
张爱玲到底写了,“一笔一画”,“一共有628页”,“浑身火烧火辣烫伤了一样”。
《小团圆》读后感大全精选
美国作家纳塔莉·戈德堡写道,把某样事物记述下来的那一刻,你就获得解放,因为你已不再与你的内心争斗;你已接受它们,与它们为伴。
我相信,张爱玲是获得了解放的。她转过头来,面对这个世界,面对自己。一切都是真实的,有价值的,重要的。
她写出来,把它们变成文字,这是一种“神圣的肯定”。燃烧般的写作过程是凤凰涅磐。
但她没有“信心”,怕没人“懂”。所以提到“销毁”。作为张爱玲的遗产执行人,宋淇之子宋以朗出版《小团圆》的决定令人尊敬。
张爱玲已经不在,她的真实意图无从考察。宋以朗的选择必须基于一个基本的认识:这是一部文学作品,艺术与美。
就像一个婴儿,离开母亲,过着独立的生活。它不属于谁,它就是它自己。它应该活下去,迎接自己的人生。
所以,从现在开始,《小团圆》已经和张爱玲无关。
抵达真实的终点
人变成作家,人生化为艺术。“这悠悠的生之负荷,大家分担着,只这一点,就应当使人与人之间感到亲切的罢?”
张爱玲借助一本书完成死后的修行,现在好了,她在另一端望着我们阅读《小团圆》时的震惊与快感时,一定是在心里泛起轻冷冷的笑意:你们看,这才是我。
19世纪被张爱玲誉为文学巨擘的爱默生说过:好读者出好书。每本书里,他都找到一些段落,它们似乎躲过其他所有人,明白无误地只为给他听;书的益处取决于读者的敏感;深沉的思索或激情仿佛埋在地下的矿藏,等待同等的精神和心灵去发现。
德国科学家、讽刺作家利希滕贝格则说:“书是镜子,驴往里面看,别指望照出来使徒。”
挖矿也好,照镜子也好,现在该我们粉墨登场了。
上文就是,《小团圆》读后感大全精选:,你了解了吗?
小团圆读后感 篇3
读罢《围城》,意犹未尽,时而回忆城中之人的喜怒哀乐、悲欢离合,时而想像着作者所描述的情景,深有感触,仿佛身临其境、如见其人。读到关于周经理的文字,仿佛看到现实生活中很多人的影子,觉得熟悉,但细细想来,又觉陌生,毕竟写作的背景与现在的环境不同。读人不易,古人对了解人的方法总结了不错的方法:“五观”.
所谓“五观”是指:一观对方平时接触了什么样的人;二观对方有钱后都把钱花在哪里了;三观对方有地位的时候,他一般都比较推崇什么样的人;四观对方在地位很低下的时候都做了些什么;五观对方在有没有钱时候他有没有做过什么不好的事情。除了第一观,其他四观从书中都不便细究。所以就说“一观”,以期窥一斑而见全貌。
就其接触的人而言,书中代表性的人物有三人:一位是他的夫人周太太,一位是方鸿渐,另一位是文科室的王主任。
忽闻河东狮子吼,拄杖落手心茫然。
先说周太太,周经理跟周太太花烛以来,一向就让她。当年死了女儿,他想娶个姨太太来安慰自己中年丧女的悲哀,给周太太知道了,生病求死,嚷什么“死了干净,好让人家来填缺”,吓得他安慰也不需要了,对她更短了气焰。他所说的“让她三分”,不是“三分流水七分尘”的“三分”,而是“天下只有三分月色”的“三分”.
眼睛长在屁股上,只认衣裳不认人。
方鸿渐,周经理的挂名姑爷。在留学期间,鸿渐收到丈人的信,说什么:“贤婿才高学富,名满五洲,本不须以博士为夸耀。然令尊大人乃前清孝廉公,贤婿似宜举洋进士,庶几克绍箕裘,后来居上,亦与有荣焉。”崇洋媚外的姿态,对于文凭的盲目崇拜,将鸿渐的归来登报昭告,让爱面子的周经理挣足了面子,但殊不知,一旦买文凭的真相公布,他怕是颜面扫地。爱面子的人终究是累的,他们要在别人的眼里活着。周经理见了这位挂名姑爷,乡绅儿子,留洋学生,有点畏闪,谈话,是义不容辞,而心非所乐。与他的这位挂名姑爷谈话时,眼睛躲避着他的脸。软弱中还要摆出尊严。餐桌上的聊天看着女婿的脸色说话,生怕惹恼得罪了自己的女婿。好面子的周经理,面对鸿渐的不识好歹,只能把自己惨淡经营的最难措辞的一段话闷在心里。思想现在社会中的人又何尝不是呢?对学历文凭的盲目崇拜,对海归的另眼相看,明明心里不愿意却又迫于压力面对人际矛盾,心中有了想法却要勉强用所谓好听的话作修饰。可怜的周经理,在人际关系的围城中,无奈的承受一切。
当假装成为艺术。
王主任——出场次数寥寥,但是却对鸿渐留学起到了关键作用,这也可作为蝴蝶效应的一个例子。文书科主任看见原信,向东家大大恭维这位未过门姑爷文理书法都好,并且对死者情词深挚,想见天性极厚,定是个远到之器。周经理听得开心,叫主任回信说:女儿虽没过门,翁婿名分不改,生平只有一个女儿,本想好好热闹一下,现在把陪嫁办喜事的那笔款子加上方家聘金为女儿做生款所得利息,一共两万‘块钱,折合外汇一千三百镑,’给方鸿渐明年毕业了做留学费。‘短短几句溢美之词,促成鸿渐留学,可谓功不可没。但也从中看到了人性中的软弱,其实人有时喜欢听好话,甚至会因此忘乎所以做出错误的决定。莎士比亚《裘力斯·凯撒》中有言:“当我赞扬他憎恶谄媚之徒时,他就会欣然首肯,却不知他已经接受了我搔到痒处的谄媚。”
深陷婚姻、人际、工作围城中的周经理终究只是社会的一个缩影,通过他看到了一个立体的人,《围城》以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。《围城》写了人们不愿意正视的真实的社会有人说:我们不会也不可能逾越这座城墙,因为只要我们有生活,那我们就永远处于一座围城之中。是啊,只要我们有生活,那我们就永远处于一座围城之中。也许我们需要想的不是如何逃离抑或如何进去,而是如何在现有的状态中尽力而为,始终保持着一颗积极的心去创造这座围城里的异彩。想起《阿甘正传》中阿甘母亲说的话:“人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道那一块属于你。”的确,人生就像是一盒巧克力,不去品尝,就永远不会知道它的味道。生活的巨轮不会停止地向前滚动,如何去适应生活,去战胜生活中的困难,完全在于你对生活的态度。生活中什么都会发生,我们无法也不必去预知未来。只要我们实实在在的生活,对身边的人付出真爱,生活就会是幸福的。
小团圆读后感 篇4
一直很喜欢看张爱玲的书。很深沉。总会触动心灵某一处地方。
这几天读了《小团圆》,张爱玲展示她一贯高超的文字功力,以女性特有的,庶几小心眼的细腻手法和灵敏的视角,通过琐碎细节,把人物之间相互猜疑,相互揭发隐私,以及勾心斗角情节刻画得淋漓尽致。但无论内心如何激荡,场面如何不堪,在她笔下永远是平和的轻轻带过,还不时带着微笑。
雨的潺潺声,就像生活在溪边一样,宁愿天天下雨,以为你不会因为雨而来。
很喜欢这句话,一开始读就喜欢这句话,仿佛可以想象出一个落寞的女子,姿态高傲的坐在窗前,听着窗外的雨声,盼望着自己心爱的人,然而,雨停了他却仍旧未来,女子浅笑,可忧伤却仍停留在脸上,也许天应该继续下雨,这样就可以假装他是因为雨而不能来。多么忧郁的女子,青春的年华,大好的时光,高傲的姿态,敏捷的才思,倘若不是遇到他,又怎会落得如此地步。
继续看这一页,也就是说,不要太多,从高中就喜欢张爱玲,读她的小说,从曹七巧到顾曼璐,从白流苏到小艾,如果我想说是话,这些女人不让我喜欢,直到我遇见了盛九丽。怎么说,其实盛九丽也并非我心目中的女子,然而却是张爱玲的写照,于是,又有些许怜惜些许同情,些许赞赏,些许敬慕。
记得书中有这样一句话:
没有爱情这样东西,不过是习惯一个男人。
这也是让我印象深刻的一句话,虽然是十几岁情窦初开的少女所说,却又道出爱玲多少的心酸。盛九丽爱邵之雍吗,张爱玲爱胡兰成吗,我想答案是肯定的,倘若不爱又怎会和他在一起,倘若不爱又怎会去他的老家寻他,倘若不爱又怎会在伤心到无法承受的时候写信给他告诉他她不再喜欢他。然而真的不喜欢了吗?
我总想,假若九丽不是生在那样一个封建没落家庭,假若九丽没有接受过西式教育,假若九丽出身贫寒,假若九丽不是那样特立独行,假若故事的开始改变一下,那么,即便后来遇到邵之雍,故事的发展也许会另有不同。然而,一切的假若都只是假若,假若不可能成立,故事也就不会变更:九丽就是一位封建没落家庭的富家小姐,九丽就是有一位受过教育中西合璧的母亲,九丽就是在香港维多利亚大学读过书,九丽就是一位感情细腻的才女,九丽就是遇到了邵之雍,就是爱上了邵之雍……于是,悲剧紧随而至。
爱上这样一个政治文人,这样一个浪漫的儿子,怎么伤不起。张爱玲曾说过:
女人一旦爱上一个男人,如赐予女人的一杯毒酒,心甘情愿的以一种最美的姿势一饮而尽,一切的心都交了出去,生死度外!
《小团圆》就小说内容也是以一贯嘲讽的细腻工笔,刻画出张爱玲最深知的人生素材,在她历史中过往来去的那些辛酸往事现实人物,于此处实现了历史的团圆。那余韵不尽的情感铺陈已臻炉火纯青之境,我细细读来,时时有被针扎人心的滋味,故事中男男女女的矛盾挣扎和颠倒迷乱,正映现了我作为女性心底深处诸般复杂的情结:我一直觉得人活在世上,总要相信一点什么东西,才能活得下去,即使是天才也不例外,而张爱玲的悲剧在于,这一生,没有什么东西值得她相信。
就小说的文字和语言风格而言,它深受中国画的影响,尤其是中国画的绘画风格,处处体现着含蓄而空白的美和意境的精神。精致的文字和意料之外的隐喻,充分展示了我最喜爱的张爱玲高超的文学才华。在她的作品中,女主人公盛九莉不仅语言含蓄,而且总是说半句话。
而且为人处事也含蓄至极,含蓄已成为她的审美。比如小说的第一部分中“九莉给她母亲训练得一点好奇心都没有,她的好奇心纯是对外的,越是亲信越是四周多留空白,像国画一样,让他们有充分的空间可以透气,又像珠宝上衬垫的棉花。”写到最为隐晦的性更是如此:
男主角邵之雍走后,“她梦见手搁在一棵棕榈树上,突出一环一环的淡灰色树干非常长。这梦一望便知是弗洛伊德式的与性有关的梦的解析。”(弗洛伊德认为女性在梦中梦到高耸的山峰或者树木以及突出于地表的事务都是性心理的活动暗示)“自从他承认“爱两个人”,她就再没问候过康小姐。
十分违心的事她也不做。他自动答应了放弃小康,她也从来不去提醒他,就像他上次离婚的事一样,要看他的了。”张爱玲对事物的感觉的把握还是那么敏锐、独特,比喻非常别致、贴切。
母亲牵她过街时,她感觉她的手指像“横七竖八一把细竹管子”。跟母亲聊起往事,“从前的事凝成了化石,把她们冻结在里面。九莉可以觉得那灰白色大石头的筋脉,闻得见它粉笔灰的气息。
”“也有人约比比一块走(去重庆),说愿意也带九莉去。比比告诉她,她觉得有点受辱,显然把她看作是火腿上的一根稻草绳。”这样精彩的文字运用,小说中比比皆是,无论是小说的低潮叠韵期还是高潮矛盾突兀期,这些文字堆砌的属于张爱玲的个人的城堡永远是那么的固若金汤,在那里只有她自己。
其实,我一直很好奇,当我拿到那本书时,看到书名《小团圆》,我便想团圆还分大小吗?直到我读完小说才明白:“小团圆”的下一句是“大离别”,可女人正是有这短暂的小团圆才会有勇气有胆识面对几十年的“大离别”甚至是永别。
而《小团圆》的感人之处还在于:这些年来的风霜是张爱玲与胡兰成生死幽恋的小团圆,是盛九莉和邵之雍之间爱恨纠葛的小团圆,更是我们与张爱玲遗作心与心沟通的《小团圆》。
小团圆读后感 篇5
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我发现,读后感一定要趁热写,不能拖,震撼的印象总会随时间变淡,想不出滋味。上个月读完《小团圆》,当时写下感受肯定和现在不一样,如果等明年去写,也仅记得大体故事梗概了。
作家的笔无论多尖刻,写自己家人都是手软的,赞美居多,尤其是写自己母亲。例如三毛、席慕容、刘墉,读者只会觉得书中的母亲就该是那样,比凡人聪明可爱,如果是写清苦的母亲,就该如季羡林所写那样,艰辛之处都比别人伟大,赢得读者的热泪。张爱玲很少不表扬她。她平静地录制了一些东西,没有夸张、升华或赞扬。她的笔太理性,没有热情,全是真实人性的影子。
而且张爱玲的记忆好得惊人,儿时一件小小事都不忘,一句话、一个动作、一点心思,写得就像正坐在历史的回程车上一样,透过门缝在窥探家人的对话,让人倒吸一口冷气。
幸亏先读过张的很多**,才把一些细节串了起来,《茉莉香片》原型出自她的弟弟和父亲、继母;《琉璃瓦》和《花凋》是写她舅舅家的女儿;《郁金香》应该源于她继母的弟弟;《创世纪》是写她的姨奶奶;《倾城之恋》是她在香港读大学时,遇到的一对情侣改编的故事;《沉香屑第二炉香》是在香港听同学说的;《赤地之恋》和《秧歌》是解放后她的见闻;《小艾》是她出国前迎合当时社会创作的一篇**。这样把**和自传对应着看,非常有意思,创作还是得源于生活啊,架空的文学是写不好的。
小时候老师总让写读后感,可是憋来憋去也挤不出字,无感可发,最后只能凑字,先把书名和作者介绍一番,再把故事梗概叙述一番,再谈一些自己的感性,比如要好好学习,学***某个人物,为国家做贡献等等。然后长舒一口气,算是终于完成作业。想想,是因为那会读的东西实在是无感可写,小孩子理解能力又浅,只在乎故事本身是否吸引人。
《格林童话》、《天方夜谭》,的确是写给小孩子的,故事吸引人,读完却想不出什么,也只有觉得开心或者瞠目结舌罢了,合上书本满足地玩去了。不像张爱玲的书,发人深省。
是什么样的勇气让张爱玲把家里的记忆碎片拼凑起来,说人老了爱回忆,回忆也很清楚。后来她在美国住了很长一段时间,一直在想她的家乡和这些记忆。《小团圆》这样的回忆录并没有像其它的回忆录一样打下美好、温馨等烙印,然而读起来却觉得是美好而真实的,不是琼瑶阿姨那样,反复把“生活多美好”、“像公主一样的女人”这样的词语硬刻在书上。也只有经历过什么样的生活,才能写出什么样的,《创世纪》描写祖母出嫁前的场景,只有出身于那样的家庭才能把繁华富贵写得如家常便饭吧,她最擅长写显赫家族没落衰败。
张爱玲的一本“新书”《少帅》在台湾出版了,不知她还有多少未写完的稿,未刊登的**。我是不折不扣的的张迷,自豪且幸福着。
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昆虫记读后感收藏
我们听了一场关于“昆虫记读后感”的演讲让我们思考了很多,当我读完了作者写的作品,里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景,写一篇有质量的读后感是怎么样的?经过阅读本页你的认识会更加全面!
昆虫记读后感 篇1
昆虫记从名字我们就可以看出来是一本怎样的书,孩子们对于昆虫的小小世界总是充满了好奇心的,从这本书中我们也能了解到我们平时所不能了解的知识。
这个暑假即将过去,我又读了法布尔的一本作品《昆虫记》,不仅学习了作者的一些写作方法,而且深入了解啦一些昆虫的习性,天敌,习惯等,很有益外。
本书主要讲述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力,详细的介绍了三十多种昆虫的特点。深入浅出的介绍了昆虫的外部形态,生物习性,真实地记录了几种常识昆虫的本能,习性,劳动,死亡等。在作者的笔下,昆虫世界是如此千奇百怪,生机盎然,小小的昆虫恪守自然规则,为了生存不懈努力,蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀尤为出彩,表现了惊人的灵性。
作者之所以能够写出这么好的作品,完全是靠他平时的观察所得的,所谓“生活才是写作的源泉”,作品既表达啦作者对生命和自然的热爱与尊重,又传播了科学知识,体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索、实践的精神品质。
《昆虫记》一书不仅仅只是简单的记录,而是以人性来观察昆虫们的世界,研究的是“生命的活态”“生命的过程”“生命环境之间的有机联系”“生命与生命之间的密切交往”。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟触动融为一体,通过小小的昆虫来反应人类社会,是一部非常有人文关怀的好书。
昆虫记读后感 篇2
片段:最使人称奇的是小圆孔,四周干净光滑,没有泥土堆积,大多数绝地昆虫在他的窝巢外面总有一堆土堆,例如金蜣。蝉却不是这样的,因为他们的工作方法不同。金蜣是从洞口开始挖土,所以必须把局出来的废料囤在地面上,蝉的幼虫是从地下上来的,打开门口则是它的最后一道工序,因为一开始就没有门,所以门口自然不会堆积废料了。
品读:这运用了比较的手法,为了突出蝉的幼虫,洞口很干净,与其他昆虫进行比较,生动形象地说明了蝉的幼虫与其他昆虫的不同。
片段:不知情况的水甲虫还在撕扯小鞘,直到发现真正的食物早已溜之大吉时,才知道上了石蚕的.当。这才神情沮丧而又无可奈何的丢下空鞘,去别处觅食了。
品读:运用了拟人的手法,让读者感到亲切自然,充满情趣如“撕”“编”“藏”三个词,准确地表现了石蚕编织小鞘的过程“神情沮丧”“无可奈何”则生动地表现了水甲虫上当后的神态。
片段:以前听说河鸟在回潮的时候,总是要从水坝下的大瀑布飞过。这让人听起来不由得赞叹河鸟的气魄和胆量,但是舍腰蜂的胆量也毫不逊色,甚至比河鸟有过之无不及。因为他在回家的时候还要用牙齿衔上一块建造房子的泥土,穿过浓厚的灰色烟雾才能达到它的施工工地。那层烟雾太厚重了,舍腰蜂冲进去以后,它那小小的身影就倏地不见了,只能隐约听见呜呜的声音,听到这声音,我们知道舍腰蜂这是在一边工作,一边低声的唱歌。忽然,低声的劳动之歌停止了。不一会儿,他就从那层神秘浓重的烟雾中飞了出来,他安然无恙,毫发无伤。
品读:作者直接把舍腰蜂和河鸟进行比较。河鸟穿越瀑布是空身而过,而是舍腰蜂穿过浓厚的灰色烟雾时还要衔着泥土,可见其难度很大,从正面衬托出舍腰蜂穿过烟雾所需要的勇气表达了作者对它的喜爱之情。
昆虫记读后感 篇3
法布尔把未知世界比作处于黑暗之中的无限广阔的拼砖画面,把科学工作者比作手捉提灯照看这画面的'探索者;他认为自己就是这探索者,一步一步地移动,一小块一小块地照亮方砖,使已知构图的面积逐渐增大。他将一切品质和才华汇集在这种精神之下,为人类做出自己独特的奉献。不必为他的去世惋惜,《昆虫记》中凝结着他的一切。
我深深地叹服于法布尔为探索大自然所付出的精神。这位感情细腻、思想深刻的天才,这位伟大的科学家用哲学家一般的思考,美术家一般的观察,文学家一般的叙述为我们开启了一扇通向昆虫世界,更是通向科学的大门。
这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。
马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐—待。他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨……
昆虫记读后感 篇4
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!
第一次看,我就不知怎么就喜欢上了看,这是一部描述昆虫们生育;劳动;狩猎和死亡的科普类的书,文字很平实,幽默的叙述,惹人捧肚,《昆虫记》不但是一部研究昆虫的科学着作,更是一部讴歌生命的宏伟诗篇。它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神,了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣,更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。……。法布尔的昆虫记,让我没有虚幻感,那些文字都是真实存在的,那些虫子的喜好特点还有昆虫发出的气味都是真正的存在,仿佛身临其境。被我们忽视已久的昆虫身影,及他们的鸣叫,一下子聚拢过来,我不敢呼吸。法布尔,让我看到昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠动等许多问题上都有惊人的相似处。《昆虫记》不是科学创造的世界,它与小说不同,它是最基本的事物!是法布尔把每分每秒都放进观察昆虫中,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘,它是我第一次进入生动的虫子世界。
昆虫记读后感 篇5
在周六我读了一本书,书名是《昆虫记》,它是法国著名昆虫学家法布尔所写的。
刚开始拿起这本书看,我实在读不下去,觉得这些昆虫令人恶心,但是想到老师布置的作业,读完后要写一篇读后感时,我不得不硬着头皮读了下去。
读着读着,我便被这本书所吸引,书里有许多有趣的知识,特别是有一种叫“碧蝇”的昆虫。也许大家会说你怎么会喜欢苍蝇呢?大家不必疑惑。碧蝇又叫“绿头苍蝇”,它们有着漂亮的金绿色的外套,它们还有一对红色的眼睛,虽然它们是苍蝇,但是它们能分解动物的尸体,让它们被泥土吸收,使我们的土壤更加肥沃,从而再为别的生物提供养料。
当碧蝇闻到有地方有动物死尸后会立马赶过去产卵,几天后会生出许多小碧蝇,它们一起把动物的死尸变成液体,让泥土吸收。还有一种叫灰肉蝇和肉蝇的,它们的幼虫可以把固体物质变成流质,然后喝光。
这些作为大自然的功臣的苍蝇,大家不要像对待蚊子那样拍死它们,只要把它们赶出门就好,它们可是大自然勤勤恳恳的环卫工人呀!