四年级上册日记

四年级上册日记15篇。

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四年级上册日记 篇1

10月9日晴

今天，上课的时候，楼老师说：“第三单元要写的作文是观察作文，那我们就观察绿豆吧！”楼老师刚说完就给我们放了怎么养绿豆的视频，让我们回家把绿豆泡起来。放学回家了，我和我爸爸去奶奶家拿了好多绿豆，就等绿豆长大了把它吃掉。

10月9号晴

第一天，我先把绿豆放进水里，泡一个晚上，在绿豆还没泡好之前，我先把绿豆要住的小房子建造起来，小房子是这样建造的：首先，拿出两个纸杯，把其中一个纸杯拿出来，扎好多个小洞洞，再把另一个纸杯剪出一个圈，再把之前扎小洞的纸杯放上去就行了。

10月10晴

第二天，我把泡好的绿豆移到了我昨天建造好的房子里，本来我想绿豆交房租费的，但是我一想，都是我自已养的何必呢。后来我发现小绿豆破了皮，长了芽。现在不用叫小绿豆了，可以叫小豆芽了。

10月11日晴

第三天，我放学了，在回家的路上，我一直在想我的小豆芽会变成什么样子，我回到了家里就飞快地爬上楼，跑到了小豆芽的房子旁边看了一眼，绿豆长大了许多。

10月14日晴

一晃两天过去了，今天是我养豆芽的第六天，我放学回家打开布一看，发现有许多小豆芽长出了长长的叶子，这把我担心坏了。后来我发现这些小豆芽千姿百态，真是太好玩了。高兴归高兴，但是我还是担心小豆芽，后来我查了百度，上面说长叶子的是不能吃的，但是可以种在土里长出新的绿豆。后来我把小豆芽种进了土里，但是我还是想吃我种的小豆芽啊！

四年级上册日记 篇2

月季花开

鲜花的种类有很多。有艳丽的桃花，有纯洁的梅花，还有贵气的牡丹花……而我最喜欢的还是娇艳的月季花。

我家的阳台上有两盆月季花。我会经常给它浇水，把它搬到阳光下，享受阳光的沐浴。月季花的茎是深绿色的，上面长满了坚硬的小刺，好像一个个护身的武器。嫩绿色的叶子是椭圆形的，四周整齐地排列着一圈小刺，这些小刺就像是一排哨兵一样，保护着月季花。

在绿油油的叶子中间，我发现了一个花苞，它被嫩绿色的叶子紧紧地包裹着，叶子和叶子之间微微地泛出了一点橙色的花瓣。它可爱的就像是一颗小水滴，又好像一颗珍珠。

过了两天，我来到阳台，发现之前的小花骨朵已经破裂开来，外面的两层已经展开了一点，好像睡梦中的婴儿一下子苏醒了一样。

又过了两天，我惊喜地发现，这朵月季花的花瓣已经完全展开了。橙色的花瓣层层叠叠，微微向外卷曲着，中间金黄色的花蕊，好像在观望外面的世界。一阵微风吹过，月季花在空中摇曳着，好像是一位女孩穿着美丽的芭蕾舞裙，在风中翩翩超舞。

“唯有此花开不厌，一年长占四季春。”难道我家的月季花真得能开四季吗？

张怿诚

四年级上册日记 篇3

观察日记—绿萝9月15日星期五晴

在我的书架上有两个大肚细口的玻璃瓶，瓶里装了半瓶水，水里养着两株姿态各异的绿盈盈的绿萝。

这两株绿萝，是妈妈半年前从一大盆生机勃勃的翠绿的绿萝上剪下来的两株小叶，经过移栽长成的。

刚剪下来插到玻璃瓶中时，它们都只有两三片叶子，显得身形瘦弱，营养不良，待在瓶子里一点也不显眼。开始几星期，插在水里的部分突出了几个小根，像蜗牛的触角，好像在说：“你好，新世界。”过了一段时间绿萝的根越长越长，如同粗大的龙须；叶子也在慢慢变大，好似猫耳朵。绿萝体形慢慢变大，整个瓶子就显得比较充实了。

半年后的今天，瓶里的绿萝长得很大了，根茎长长了。它们像一根根吸管一样，将水、营养液吸收到身体里。看，小绿萝长出一片片新叶子，向四面八方伸展着，如同小女孩穿上了绿装，显得格外可爱。它俩已经从几片叶子长成了一株美丽的水养植物啦！

四年级上册日记 篇4

菌菇生长记

林辰宇

10月21日

今天老师布置了一个家庭作业——观察豆子和菌菇的生长。简单！于是，就让妈妈给我买了菌菇籽。

等了很久，我终于等到了一个快递。我兴奋极了，赶紧拆开这个快递。但是，下一秒我失望了，原来里面装的是两个像炸药一样的东西。我看了说明书才知道，这两个“炸药”就是菌菇籽。我照着说明书上的操作做了起来，先把包装撕个口，在里面的袋子上切个“X”，然后喷了点水，就好了。我静静地看着这两个“炸药”，心想：真的能长出菌菇吗？

10月23日

自从我的菌菇到了以后，我是一个好觉都没睡好，因为我都在想我的菌菇。每天一大早我就起来，去给菌菇喷水。

今天我跟往常一样，一大早就去给菌菇喷水，来到卫生间，刚拿出“炸药”准备喷水时，下一幕让我惊呆了，只见前天我在袋子上划“X”的地方，长出了黑芽，这些黑头娃娃依偎在妈妈的怀抱里，贪婪地吸收着妈妈的乳汁。我呆了一会儿才缓过神来，大叫：“妈妈！我的菌菇发芽了！”妈妈赶紧跑了过来看了我的菌菇，笑眯眯地对我说：“宝贝，你真棒！在你的精心培育下，你的菌菇发芽了。”顿时，我的心里像吃了蜜一样甜，明天这些黑头宝宝又会有怎样的变化呢？我很期待！

10月24日

这天我起得更早了，因为我想早点看到“黑头宝宝”今天的状况。我来到卫生间，惊奇的发现，黑头宝宝们一个个都撑开了自己的小伞，仿佛对妈妈说：“妈妈，妈妈！我们长大了，以前都是您在保护我们，呵护我们，这次换我们来保护您吧！”妈妈欣慰地说：“好！好！孩子们长大了！”霎时，我被这浓浓的母子情感动了。我给“黑头宝宝”喷了许多水，边喷边说：“快喝吧！快喝吧！喝饱了才有力气保护你们的妈妈。”之后会怎么样？真让我更期待。

10月25日

今天我也是起的早早的，因为我满怀期待地想知道“小黑伞”今天怎么样了？

我来到卫生间，哎呀！“小黑伞”已经不是“小黑伞”了，它们紧凑地挨在一起，像观众挨在一起看演唱会，可壮观了。它们的腰变得宽宽的，有三厘米，就是因为它的腰宽宽的，他才能撑住他那巨大的黑伞，它的伞可真大，他们紧紧地挨在一起，就形成了一个绿荫。他们平均分成两半，一半朝上长，一半朝下弯曲长，真像两个军队。

10月27日

今天我更是满怀期待，因为卖家说只要菌菇发芽，不几天就会长大。今天已经到了卖家所说的日子了，所以我异常兴奋。

我来到卫生间，拿出“炸药”。哇！果然不出所料，菌菇们都长大了，菌菇长得大极了，约有五厘米，它们的黑伞更是巨大，差不多有一个手掌那么大。我试图想把他们扯下来，可我使出了吃奶的劲，也扯不下来。最后，还是我和妈妈一起用力扯才扯下来的。晚上我吃着自己的劳动成果，开心极了，心想：自己的劳动成果就是好吃，我以后要多种点植物，这样才会收获成功的喜悦。

四年级上册日记 篇5

20xx年9月12日星期日小雨

上个星期三，蒋老师带着我们全班到了农耕园。

一进农耕园的大门就可以闻到植物的清香。

农耕园里有植物、水果、蔬菜和动物。其中，我最喜欢的是动物，农耕园里的动物有羊、兔子、鸭、鸡、猪……我最喜欢的是兔子，因为兔子有着又大又红的眼睛，长长耳朵，身上毛绒绒的白毛，十分可爱，可是我去的时候，兔子已经跑进洞里了，我只好去找别的动物了。

这次我去找了羊，因为可以喂。于是我在地上拔了一片叶子随便找了一只羊喂，没想到那只羊居然从鼻子呼出一口气，呼到了我的手上。就在这时，蒋老师叫我们排好队要走了，我以为要回去了，没想到并不是要回去，而是去了田地。

田地上种了许多水果蔬菜，可是我一个都不知道。胡萝卜的苗是一根茎，上面还有两三个像手一样的叶子。花生的苗像四叶草，但是不止四片叶子……

我认识的水果蔬菜的苗太少了，我得好好认识认识了。

四年级上册日记 篇6

10月9日第1天晴

今天我主人的老师对我主人说：“从今天开始，大家要开始种豆芽了哦！”于是，我的主人就把我放进了水里泡澡，可舒服了！我今天还像蚂蚁一样小，跟叶子一样绿。

10月10日第2天晴

今天是主人照顾我的第二天，我今天的颜色变淡了，身子也胖了一圈，我顺便把我的衣服给脱了。主人还嘲笑我，说我是一个白白胖胖的大屁股。主人把我放进了一个垫了报纸的网盆里，还用抹布把我盖了起来。主人看见别人的豆子已经发芽了，她很难过。可他放学回家看见我也发了芽，高兴得一蹦三尺高。还向别人炫耀我的小尾巴哩！

10月11日第3天晴

今天是主人照顾我的第三天，我的茎部已经开始变紫了，这是为什么呢？主人上网查了一下，原来是因为主人让我受到了太阳的照射，我可得让主人立刻把我放到凉快一点的地方去呢！

10月12日第4天晴

今天是主人照顾我的第四天，我的小尾巴又长长了许多。我主人的妈妈对我的主人说：“现在是豆芽最需要水的时候了。”于是我的主人又给我浇了许多的水，不行了，我的肚子要撑破了。

10月13日第5天晴朗

今天是主人照顾我的第五天，今天我不知道怎么了，头顶上竟然长出了两片小叶子，难道是我马上就要被吃掉了吗？不行，不行，那可不行！我还这么年轻，我可不想就这样死掉了！谁来救救我啊！

10月14日第6天晴

今天是主人种我的第六天，昨天差点没把我给吓死！原来我们豆芽长出了叶子就不能吃了呀。主人可要难过死了，她突然想到了一个好办法。她要把我种到土里，再次长出绿豆，我真是一个幸运的豆芽啊！

四年级上册日记 篇7

徐佳文

泡个绿豆瞧瞧

10月1日星期五多云

今天，我决定要泡绿豆，我迫不及待地拿出一个碗，在厨房里接了半碗水，把绿豆放进碗里，绿豆有大有小，真是可爱！

绿豆喝足了水，涨破了皮，有一些都脱下了绿色的衣裳。衣裳破裂的地方长出一个小白芽，圆的像一个小球。还有的长出了一个小芽，像一个逗号。

10月4日星期一小雨

只有几天的时间，绿豆长出了嫩绿的小叶子，好像穿上了美丽的小裙子，美丽极了！它们弯弯曲曲的，相互缠绕在一起。

我把鼻子凑近闻了闻，闻到了一股淡淡的清香，让人神清气爽。

10月6日星期三晴

一棵棵小绿豆苗已经完全立了起来，探头探脑地向外张望着。豆瓣中间的叶子长长了一些，已经有一点点离开嫩红色的豆瓣了。那叶子嫩绿嫩绿的，有些像刚从地面钻出来的小草的小叶尖。根更长了，最长的已经有7厘米了，根底部长出了分叉，牢牢地扒住了盘底。

我可真喜欢它们！

四年级上册日记 篇8

今天发现了一个蚂蚁洞，在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓了一只蚂蚁，是三颗小芝麻组成的。头和胃是黑色的，像两颗圆圆的芝麻，中间是黄棕色的，像一颗扁扁的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像一层油漆一样明亮。蚂蚁头上有两根触角，经常轻轻抖动。蚂蚁的嘴就像一把小虎钳，一个接一个。蚂蚁的腿又细又长，一共六条。像它的身体一样，它的腿是棕色的，因为它们很长，所以它跑得很快。我在蚂蚁洞旁边放了一小块肉。一只蚂蚁找到了肉。它摸了摸肉就回去了。等了一会儿，它过来摸了摸肉，又回去了。

重复了好几次。这时，又来了三只蚂蚁，它们也来到肉边。其中一个回到了山洞。不一会儿，几只蚂蚁就从山洞里直接排到了肉堆里。然后蚂蚁越来越多。一个小时后回来观察，发现蚂蚁已经把肉运到洞口，肉上密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞上了。洞里本来有一堆细土，现在湿了，散了。然后我看到了很多蚂蚁。他们不停地把泥浆推出洞外。很快洞口就被打开了，蚂蚁可以随意进出洞口。通过这个观察，我觉得蚂蚁团结，勤劳，不怕困难。

四年级上册日记 篇9

我家的“新客人”

一天，妈妈从外面请来了几位客人——四条金鱼，其中我最喜欢的是顶着红绒球的大红和有银白色鱼鳞的小白，他们有挺拔如帆的背鳍，乌黑的眼睛，还有像花朵一样的尾巴。

他们在缸里疯狂玩追逐游戏，一会儿排着队一起游，一会儿你追我赶，一会儿往水面上游，一会儿向水底游，调皮捣蛋的小白还总想插队。他们宽大而美丽像花朵似的尾巴在水中绽放。

小鲸鱼吃食物时特别有趣！如果吃水面上的食物，就会把头稍稍抬起，尾巴则向下，游到了食物旁。“吧唧”一声，快速把食物吞进肚子里；吃水底的食物时，又把头扎到水底，尾巴翘起，像一丛水草在摇摇摆摆。

大红和小白吃完饭，不知道是怎么了，瞪着眼睛，一动不动地靠在石头上。我焦急地大声叫：“妈妈！完蛋了！大红和小白死了！”妈妈却不紧不慢地说：“也许他们是在睡觉呢！”这时，我发现大红和小白又游起来了。鱼睡觉为什么还是睁着眼睛呢？于是，我去网上查了这个问题：原来金鱼没有眼皮，所以不会闭眼睛，他们只会安静地浮在水底。哈哈！真是虚惊一场。

这“新客人”让我有了新发现！

龚煜宸

四年级上册日记 篇10

10月1日星期五晴

昨天老师给我们布置了一项特殊的作业——泡绿豆，首先准备材料，绿豆、水、剪刀、不透明的塑料袋、盘子，今天是我观察绿豆的第一天，我把水烧开，倒入盘子中，再把绿豆放进去，静静地等待八小时。我盯着绿豆看有什么变化，一连看了十几分钟都没什么变化，于是，我拿来作业写了起来。做完一项作业，我就又盯着绿豆在过去了，又过了两个小时，我作业也做完了。绿豆有些变大了，有些已经喝足了水，正在脱着她的.绿衣裳呢。时间已经过去把八小时，我拿出剪刀，在瓶子上面剪了几个小洞，把绿豆倒进去，再用水冲泡绿豆，注意，不要把水留在瓶子里，最后把瓶子放进塑料袋。

10月2日星期六晴

今天一醒来我就跑去看我的绿豆，果然什么事情都是不可预料的。我本来以为绿豆会探出一个小小的、白白的茎，还有些只是脱掉外衣，最长也就只有一厘米左右，结果他们全部把外衣脱掉了，露出了白白的小肚皮，最长的茎居然达到了2。5厘米，大多数都长到了两厘米呢。

10月4日星期一阴

过了两天，茎已经达到了七八厘米，豆芽长得好极了。这时妈妈走过来说：“豆芽已经可以做成一盘香喷喷的菜了。”我高兴极了！

四年级上册日记 篇11

童笑言

我的绿萝

9月24日星期六晴

今天，老师让我们写观察日记，我听见后，十分高兴！

放学回到家后，我早早地做完了作业，细心观察着我的绿萝。我很快就发现了它的秘密：它最下面的叶片颜色深，长得也老，而上面的叶片颜色会淡一些，像个在成长地小娃娃。从整体来说，颜色是由嫩绿变到深绿的，“成长记录”是从“娃娃”变成了“老人”。

9月27日星期一晴

今天放学后，我和平常一样，先写好作业，又来看看绿萝了。

几天不见，它又长了不少，看见了我，它们开始向我炫耀起它们那亭亭玉立的身材了。我轻轻地说道：“快快长大吧！”

9月30日星期四晴

绿萝长得好快啊！又有新叶子了！哇！颜色好淡哩，好像在颜色笔中都没有这么淡的绿。和长大了的叶子比较时，相差好多哦，长大的叶子是碧绿碧绿的，新的叶子是淡绿淡绿的。

这盆绿萝给我带来了无穷的快乐。

四年级上册日记 篇12

菌菇苞成长记

方宇乐

10月25日

菌菇苞第一天，刚买的菌菇苞向上长要用几天，它的杆子已经长了一点点，有些感觉马上要爆炸了，有些一竖一竖的，直直的好像一位解放军，笔直地站立着，还有些菌盖马上要长出来了。它们紧紧地挨在一起，数也数不清它们到底有多少朵菌菇苞，但是还有地方是空的。我指着菌菇苞，问我爸爸：“现在这个阶段的菌菇苞的名字应该叫什么？”爸爸回答：“这个阶段叫鼓包。”

我喜欢菌菇苞，因为它长大后的图片非常奇特。

10月24日

第二天，小菌菇变大了不少，而且全部的菌菇苞都有红色的帽子，可是它们的帽子小小的只能铺在它们的头上。

它们挤在一团，你挤我推的，好像在比谁的力气更大，都想抢到更大的地盘。

用手轻轻一摸，感觉十分柔软，都不敢用大力气。闻起来还有一股淡淡的香味，这让我对菌菇苞的兴趣越来越大了。

我喜欢这个菌菇苞，因为它很漂亮。

10月25日

我迫不及待地去欣赏蘑菇的千姿百态。小蘑菇长成了真正的大蘑菇。它们有的细长挺拔、亭亭玉立，有的弯弯曲曲，还有的东倒西歪。晚上睡觉前，我会给它浇一会儿水。我指着蘑菇上面像伞一样的位置，问爸爸：“这叫什么？”爸爸回答：“这叫菌盖，我们可以用它来看出谁是有毒的，谁是无毒的。可是有些红色的蘑菇是可以吃的。”

蘑菇还有好多种，比如金针菇、平菇和猴头菇，我喜欢这个蘑菇，虽然它是红色的，但是能吃。

10月30日

菌盖长大了，可是因为喷壶之前是用来喷蚊子的，所以他们都变成了平菇。

他们本来是挨在一起抢夺地盘的，而现在变成了高高的山峰，像一层一层的阶梯。

我问爸爸：“现在的菌菇苞可以烧起来了吗？”爸爸回答：“可以了。”

我兴奋地等着，蘑菇做好了，我吃了起来。它有点咸，是因为我爸盐放多了，它虽然很咸，但很好吃。

我喜欢我的蘑菇，因为蘑菇很好吃。

上面这些就是网小编为大家精心整理的四年级上册观察日记优秀范文精选8篇，希望对大家有所帮助！

四年级上册日记 篇13

一放学，我就拉着妈妈，兴高采烈地去菜场买大蒜。我挑了个最饱满，圆润的蒜头，底部还有许多枯黄干瘪的毛须须，我觉得这样的蒜头应该是养植。

我先给它选了一个漂亮的小窝，一个黑灰色的浅盘，然后在里面倒入少许清水，小心翼翼地拿起它轻轻放在水中央。白白的蒜头，黑黑的盘子，搭配起来甚是好看。

我仔细地端详着，虽然妈妈说这样做就可以了，但我还是担心它会发不出芽来，决定帮它一把！我轻轻地剥开它一层又一层干枯如纸的外衣，十二个蒜瓣像是在开圆桌会议一样，一个挨着一个围坐在中间那个白柱子旁。用手捏捏，一个个都硬邦邦的，特结实，凑近闻一闻，还有股浓浓的蒜香。我又把清水换成了鱼缸里的水，感觉这样它应该会早一点发芽吧！

我对这颗小蒜头充满了期望，趴在桌上目不转睛地看着，生怕错过它的任何变化。妈妈笑着说：“大蒜不会马上发芽的，你只要耐心等待，慢慢观察！”我点了点头，似乎又想到了什么，端起盘子把它放到了阳台了。

蒜宝宝，快醒醒，晒晒太阳喝喝水，真希望明天就能看的你新的模样。

四年级上册日记 篇14

前几天老师给我们布置了一个作业，就是观察蝌蚪。于是，我和爸爸去河边抓蝌蚪。

刚抓到的时候，蝌蚪的身体是黑色的，大约有一颗豆子那么大，尾巴像一根长长的黑色丝线。他们在水里很开心。每当我去看他，我都把他当成逗号。

第三天，我发现蝌蚪有一条后腿。它用它的小眼睛看着我，好像在说：“我饿了！”我得放些饲料。看到它狼吞虎咽的样子好可爱。

第五天，蝌蚪竟然长出了前腿。它用前腿向我招手，仿佛在说：“我前腿长高了，可以爬了。……怎样？厉害！”这让我笑了。

第六天，我惊讶地发现蝌蚪的身体变绿了，尾巴变短了。我很激动！“要变成青蛙了，耶！”我对自己说。

第七天，蝌蚪变成了真正的青蛙，它呱呱地叫着，仿佛在对我说：“谢谢你，谢谢你把我培养成青蛙。”

我已经养了两个星期了，感觉真的很充实！

四年级上册日记 篇15

10月××日

今天，老师叫我们观察绿豆芽是如何长大的，我想：不就是要让绿豆芽长大吗？这简单，我回家就做。

首先，我把几粒绿豆放入水中，绿豆就像跳水运动员一样"扑通”一声跳入水中，我看后，不禁打了个满分，之后，它们又浮了上来，我仔细观察了一下，发现它们像一位身披绿色铠甲的战士，而现在，它们却没了"上战场”的气势，正舒舒服服地泡温泉呢。就这样，我一直看着它们长大……

10月22日

时间就像一匹跑得飞快的小马。到了第二天，放学后，我迫不及待地回到家里，观察起了绿豆。

这时，我惊奇地发现"战士们”都长胖了，难道它们喝了"温泉”里的水吗？正当我百思不得其解时，我又发现“战士们”竟然生“宝宝”了，而它们的宝宝就是小芽，小芽像个淘气的小孩，探出小脑袋，左看，右看看，一直打量着这个新世界。

之后绿豆芽会怎样呢？

10月23日

早晨，我一起就睡眼蒙眬地跑到柜子前，把装“小战士们”的水盆端到了桌子上，仔细地观察起来。

“咦？战土们的铠甲怎么被它们脱了下来呢？是因为它们的宝宝要长大了吗？”那些铠甲有的全部被脱了，浮在了水上，有的只被脱了一点点，还有的被脱了一大半……而小芽上也慢慢地变黄变绿了，真是太神奇了。可是小芽是白色的，绿豆的肉也是白色的，所以小芽就像绿豆的肉一样。

“哎！真期待它后几天会是怎么样呢？”

10月30日

时间慢慢来到了今天，我又迫不及特地想回家去观察我的"战士们”。在快到家时，我想：我都好几天没看战士们，它们会不会想念我啊？

到家时，我立马观察起了“战士们”，发现它们的宝宝长成了站得笔直的军人们，它们头戴绿帽，身穿白色军服，每个都又高又壮的。这时，我妈妈把它们摘掉，放入锅中，等它们再出来时就变成一碗香气泗溢的菜了。

吃饭时，我一边吃，一边悟出了一个道理：做事情要一步一步来的，不要拔苗助长，急于求成。

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四年级上册日记 篇1

又是新的一天，我洗脸刷牙之后，吃完早饭儿，就去看我的小豆儿。我拿开纱布，朝杯里一看，呀！我绿豆芽哪去了？我跑去问妈妈：“我的绿豆芽呢？”妈妈说：“你不在的时候，我们烧起来吃了，你要吃我去买。”我失望地说：“好”。

晚上，外婆给我做了一道好菜，既不是山珍，也不是海味，是我会吃的韭菜炒豆芽。红油油的辣椒，绿油油的韭菜，黄油油的豆芽，这三种颜色配在一起真好看，像姑娘的花裙子，艳丽多彩，又像一个调色盘，五颜六色。淡淡的辣椒味，清清的韭菜味，浓浓的豆香味，这种味道闻起来真香。吃起来脆脆的、肉肉的、软软的，有辣味、有酸味，有香味，味道好极了！

四年级上册日记 篇2

徐佳文

泡个绿豆瞧瞧

10月1日星期五多云

今天，我决定要泡绿豆，我迫不及待地拿出一个碗，在厨房里接了半碗水，把绿豆放进碗里，绿豆有大有小，真是可爱！

绿豆喝足了水，涨破了皮，有一些都脱下了绿色的衣裳。衣裳破裂的地方长出一个小白芽，圆的像一个小球。还有的长出了一个小芽，像一个逗号。

10月4日星期一小雨

只有几天的时间，绿豆长出了嫩绿的小叶子，好像穿上了美丽的小裙子，美丽极了！它们弯弯曲曲的，相互缠绕在一起。

我把鼻子凑近闻了闻，闻到了一股淡淡的清香，让人神清气爽。

10月6日星期三晴

一棵棵小绿豆苗已经完全立了起来，探头探脑地向外张望着。豆瓣中间的叶子长长了一些，已经有一点点离开嫩红色的豆瓣了。那叶子嫩绿嫩绿的，有些像刚从地面钻出来的小草的小叶尖。根更长了，最长的已经有7厘米了，根底部长出了分叉，牢牢地扒住了盘底。

我可真喜欢它们！

四年级上册日记 篇3

10月25日

菌菇苞第一天，刚买的菌菇苞向上长要用几天，它的杆子已经长了一点点，有些感觉马上要爆炸了，有些一竖一竖的，直直的好像一位解放军，笔直地站立着，还有些菌盖马上要长出来了。它们紧紧地挨在一起，数也数不清它们到底有多少朵菌菇苞，但是还有地方是空的。我指着菌菇苞，问我爸爸：“现在这个阶段的菌菇苞的名字应该叫什么？”爸爸回答：“这个阶段叫鼓包。”

我喜欢菌菇苞，因为它长大后的图片非常奇特。

10月24日

第二天，小菌菇变大了不少，而且全部的菌菇苞都有红色的帽子，可是它们的帽子小小的只能铺在它们的头上。

它们挤在一团，你挤我推的，好像在比谁的力气更大，都想抢到更大的地盘。

用手轻轻一摸，感觉十分柔软，都不敢用大力气。闻起来还有一股淡淡的香味，这让我对菌菇苞的兴趣越来越大了。

我喜欢这个菌菇苞，因为它很漂亮。

10月25日

我迫不及待地去欣赏蘑菇的千姿百态。小蘑菇长成了真正的大蘑菇。它们有的细长挺拔、亭亭玉立，有的.弯弯曲曲，还有的东倒西歪。晚上睡觉前，我会给它浇一会儿水。我指着蘑菇上面像伞一样的位置，问爸爸：“这叫什么？”爸爸回答：“这叫菌盖，我们可以用它来看出谁是有毒的，谁是无毒的。可是有些红色的蘑菇是可以吃的。”

蘑菇还有好多种，比如金针菇、平菇和猴头菇，我喜欢这个蘑菇，虽然它是红色的，但是能吃。

四年级上册日记 篇4

10月1日星期五晴

上午，我泡了好些绿豆。我的绿豆长得很快，下午，它就发了芽，那芽小小的，白白嫩嫩的，像刚出生的小婴儿。只不过，有少部分没有发芽，有的小一些，有的像个小胖子，有的好像脱光了外衣，正光着身子游泳呢！用手摸一摸，嗯，好软，得给它们喝水了。

10月2日星期六晴

今天早上一起床，就跑去看我的小豆芽。哎呀，昨天喝饱水的绿豆，似乎神清气爽，更加向往生长了。它们长出了芽儿，还长出了几乎看不见的叶儿。它们摇了摇，好像动物刚睡醒，还分不清东西南北了。好臭，给它们快点换水呀，明天它们会是什么样的呢？

10月3日星期日晴

今天，小豆芽长大了很多。“探出头”的小芽儿长胖了些，变得更粗了，变得更长了，比之前长了约1厘米。大部分的小豆芽长了出来，芽头上的小叶子也大了一倍，为了让它们生长地更快，我把它们搬到了阳光底下。

四年级上册日记 篇5

10月3日星期六晴

泡豆

今天我要泡绿豆。我从没有做过，于是请爸爸教我。

走进厨房，我找到一个盒子，又去接了点水。打开柜门，轻轻取出十几粒绿豆。他们都穿着绿衣裳，圆圆的、硬硬的，非常光滑，就像熟睡的小宝宝，一动不动。把它放进水中，他们“醒”了，在水中轻飘着，有的则潜入水底嬉戏着。我盖上盖子，把盒子放在窗台上，望着绿豆，轻轻地说：“小绿豆，快点成长吧！”

10月4日星期天阴

萌芽

现在绿豆已经被浸泡了12个小时，我迫不及待地揭开了盖子。呀，许多绿豆都露出了尖尖的小芽，似乎着急的想看看外面的世界。我兴奋地按照爸爸教我的方法，准备一个装满沙子的盒子，把微微发芽的豆子倒在沙子上，再把堆在一起的豆子分开，最后盖上一层草。

我小心翼翼地把盒子放在房间里，充满希望的等待这些小生命的变化。希望小豆芽快点成长啊！

10月5日星期一雨

一吃完早餐，我就直奔盒子，想看看我的小豆芽长成什么样了。

拿下青草，我差点开心地尖叫起来——昨天才刚刚探出小脑袋的绿豆芽都长出两三厘米长了。小绿豆芽们有的穿着绿色的外衣，有的已经脱下了绿色的外衣，换上了雪白的长裙，一起在洁白的舞池中跳舞。豆芽们生长的速度真快呀！

10月6日星期二雨

力量

如同昨日，一写完作业，我便飞奔到盒子前，去看我的小可爱，今天的绿豆芽已经没有了昨天的羞涩，都大胆的脱下了绿色的外衣，更加整齐划一地展现出他们优雅的身姿，有的绿豆芽的芽杆已经长到五厘米那么长了，可是怎么有的没发芽？我把那些没发芽的豆子拿起来一看，长长的牙杆长在肚子下面，原来他们长到了沙子里。

没想到，小小的绿豆芽居然有这样顽强的令人赞叹的力量！

10月7日星期三阴

新世界

今天我的小可爱又有什么变化呢？我迫切想要得到答案。

拿下一点草，看见绿豆芽又变了一个样，长出了翠绿的芽叶，感觉已经成熟了，但是牙杆好像没有太大变化。为什么今天没有长呢？我自言自语道。

我把剩下的草拿起，看到豆芽全都被吊起来，仔细观察，发现芽杆是长到了槽里。

这段时间仔细观察小豆芽的生长经历，让我学到了很多。豆芽宝宝们无法直接向上生长时，就会千方百计地钻进草中。我们遇到困难，也要像豆芽一样努力想办法，这样才能找到新的希望，新的世界！

四年级上册日记 篇6

7月1日 蚕宝宝被买下来了

这天，我们被买下来啦!一大堆蚁蚕从箱子里移到了一个小盆子里。还给了我们一大堆桑叶，真是太好了。终于可以饱餐一顿了!

7月5日 今天闹饥荒

今天，那个小屁孩一直没有给我们吃的东西，饿死我们了。

7月16日 我们长大了

后来几天，我们都吃得饱饱的。这天，我们蜕完皮，长成了二龄蚕。我们比猪好多了，他们长肥了就被吃掉，我们长胖了也无所谓。

8月6日 开始结茧了

今天，我要准备我睡觉的地方了。我开始吐丝，吐着吐着，就变成了一个茧，我终于可以在里面睡觉了。

四年级上册日记 篇7

9月18日星期二阳光灿烂

我家养了一只小仓鼠，它的名字叫鼠婆婆。

他有着灰白颜色的皮毛，全身毛茸茸的，像极了一只可爱的毛绒公仔。我喜欢把它捧在手心里，感觉舒服极了，它会时不时地用它那短小的四肢，蹬踏我的手，痒痒的，每当这时，我总会不由自主地发出一阵阵欢笑。鼠婆婆比一般的仓鼠胖，两只眼睛黑溜溜的，总是咕噜咕噜地转着，似乎在想办法逃出这个笼子

小仓鼠吃饼干之前都会闻一闻，然后，两只爪子紧紧地抱着饼干往嘴里塞，“咔嚓咔嚓”三下五除二，饼干便彻底消失了，似乎慢点吃就会被人抢走似的。每当它渴的时候，就会跑到吸管杯那边，一口气把吸管杯里的水喝掉一大半。通过观察，我发现他最喜欢我给它买的小风轮，每天都会去那里面跑几十圈，好像觉得自己太胖，一定要让自己瘦下来。

我家养的小仓鼠可爱极了，你想有一个这样的小仓鼠吗？

四年级上册日记 篇8

今天语文课，郭老师让我们学习观察。学生们带了很多柚子，他们在上学之前就很期待了。

愉快的观察课结束后，老师让我们回去自己观察一些东西，然后写作文。一放学回家，我就带了一个金橘子来观察。它的开口形状不均匀，呈圆形，像一个波浪状的圆形灯笼。我捡起来轻轻摇了摇。它的重量很轻。感觉表面有很多小点，表面不平整。闻起来像淡淡的香味。

我用力把拇指伸进去，有一个大洞。然后把皮剥开，最后有一个中心点，连接果肉和果皮。果肉和果皮之间有很多果线，就像我们的血管一样，让果肉吸收果皮的营养。

碎果比以前更香了，像十个孩子一样抱在一起。它的味道是甜的，也是苦的，就像罗丹说的：“人生不缺美，缺的是发现美的眼睛。”生活也一样。不可能是完美的。甜蜜的生活总会带来一些苦涩。

四年级上册日记 篇9

10月××日星期四晴

红伞伞，白杆杆，打开时像一把大雨伞。聪明的小朋友应该都已经猜到了，这就是我们今天的主角——蘑菇包。

今天我无比兴奋，因为我的蘑菇包快到了，一听到电话铃声，我就像一只快乐的小鸟，一下子飞奔到楼下。

打开包装，我便看到了我的“蘑菇包将军”它身材巨大是圆桶形，它还有一件鲜艳的装甲呢！这件装甲有许多颜色：有土黄色；有黑色；还有白色。

我每天按时浇水，希望“蘑菇包将军”和“水夫人”能早生龙子。

10月22日星期五晴

今天天气万里无云就如同我的心情一样开心。

你们肯定好奇我为什么开心，因为我的“蘑菇包将军”长出了许多小蘑菇了。小蘑菇像害羞的小姑娘一样纷纷探出了头，仿佛在和兄弟姐们打招呼，又仿佛好奇地看着外面的世界。

他们的姿态各异，有的细长挺抜，有的亭亭玉立，还有的粗壮均匀……真是千姿百态。我不禁感叹，它们生长的速度真快呀！

这就是我的蘑菇，种蘑菇让我体会到生活的乐趣，希望我的“蘑菇包”渐渐变成“大姑娘”。

10月25日星期一晴

“长大了”，“长大了”，我的小蘑菇终于长成“大姑娘”了。

大清早就听到一阵欢呼雀跃的大叫声。我的“大姑娘”的菌柄是棕色的，而那顶大雨伞是白色的，真是可爱极了！现在我都快认不出来我的蘑菇了，以前它是那么害羞，而现在可爱上还有几分严谨。

他们长大了，和小时候的姿态也大不相同：有的像顶头立地的盘古，笔直笔直地站在那；有的抱团在一起，可爱极了；还有的像在爬泰山的旅行者，偏偏在那倒着长。

告诉你一个惊天动地的秘密，再长大一点我就要吃掉它了，可千万别告诉那位“大姑娘”我怕它停止生长。

10月29日星期五晴

早上，我满怀期待地去看我的“大姑娘”，却吃惊地吓到自己了。

我的蘑菇足有我半只手那么大，以前那害羞的姑娘变成一个大胖子。胖蘑菇和普通蘑菇让我想起了一句诗句：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。胖蘑菇虽然没有普通蘑菇长得漂亮，可是它很可爱。那个大胖子全身雪白雪白的，从远处看像一个洁白的雪球，真有趣。

我小心翼翼地抜出了大胖子，妈妈将它烧成了一道菜，闻着真香啊！几百公里的小朋友都闻着香味跑过来了呢！我轻轻咬了一口，真美味，简直是天下第一美食。

通过种蘑菇，我知道了这个道理：一个东西再强大，也少不了别人的帮助。

四年级上册日记 篇10

水培大蒜

国庆期间，老师给我们布置了一项观察作业，可以观察植物、动物……我观察的是水培大蒜。

10月1日星期五阵雨转阴

变化微小

今天要观察大蒜了，首先，准备一包蒜，然后将蒜皮剥开，它的颜色是米白色的，有的像爱心，有的像皮球，最后把它放入塑料瓶里，装入清水使它刚刚没过大蒜底部。但我在想它会不会明天就发芽呢。我对大蒜说：“你要快快长大哦！”我希望大蒜长得又高又壮。仔细闻一闻味道有点刺鼻，不过，看着非常舒服。我用手摸了摸，滑滑的，我又想，它的根会不会长成一条可爱的小白蛇呢？

10月5日星期二阴

让我惊喜的大蒜

今天的大蒜变化更大了，我盼星星盼月亮，终于等到这一天啦！我乐的合不拢嘴，在客厅里翩翩起舞，兴奋了好久才停下来。蒜的身体变得更大了，像一个可爱的小胖子，嫩根已经长成八字形了，弯弯的像长了胡须的老爷爷，不过有些是翘起来的，像在给我打招呼。蒜苗嫩绿嫩绿的，大约有4厘米，看到这一幕，我觉得它们会长成一个个“小姚明”。突然，我发现蒜的壳已变空了，哇，太神奇了！

10月7日星期四多云

大蒜极大的变化

今天的大蒜不仅长高和变大，而且开始变得更绿了，像小绿人一样，可爱极了！苗也变粗了些，至少有2厘米，高度差不多有6厘米，不过大蒜有点软弱，长出来的苗有的较弯，有的颜色还有点发白，于是我上网查了一下原因，可能是营养不良或阳光不足引起的，于是我把蒜苗放到阳台上，让它有足够的养份和阳光。这样就会让它更快更好的生长了。果然，就是长的不一样了。

当蒜苗成熟后，我奶奶给我摘了一些来做菜，蒜苗的香味扑鼻而来，美味极了！

四年级上册日记 篇11

狗宝宝

邓涛辉

20xx年10月10日晴

狗妈妈早上生了两只狗宝宝，可爱极了，只是小猫比它们还大，毛湿湿的，像水泥灰一样。全都闭着一双眼睛，像是谁着了一样。

20xx年10月17日多云

狗宝宝开始长出爪子和牙齿了，爪子像鹅卵石，眼睛也睁开了，牙齿正在慢慢地起来工作，雪白雪白的你，水汪汪的眼睛看着天空，身上也长出了很多皮毛，像兔子毛一样温暖，湿湿的感觉没有了。

20xx年10月1日晴

狗宝宝比我还跑得快了，也可以听我指令了，我说跑它们就跑，我说走它们就去走路，我说坐下，它们就坐下。一只跑得快，一只聪明，我想到了一首诗，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。我觉得我是一位非常非常合格的训狗师了。圆脸蛋大大的，爪子很锋利，牙齿变得锋利无比，可以咬石头咬出牙印足足有一厘米深呢。

晚上它们睡得可香啦，爪子变短了，牙齿也陷进去了，耳朵也掉下来了，这是它们的闭耳神功。

四年级上册日记 篇12

观察田螺

日常生活中，有许多有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现许多有趣的事情。而我，就从一个小小的田螺中，得到启示，发明“易剪田螺尾器”。

小小的田螺拥有着一个硬硬的壳。如果在餐厅，有一个客人要一个炒田螺，厨师要费尽九牛二虎之力才剪好一个田螺尾。等厨师剪完田螺，不但客人等的不耐烦走，而且厨师有一阵子不能做菜——手上长几个水泡。

所以，我总结出剪田螺三个不方便的地方：一`田螺壳硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪伤手；三`田螺滑，容易从手中“溜”走。

“易剪田螺器”的外形像订书机。分为三层，最低那层有一块铁片，铁片中间有一个小洞，是用来固定田螺的；中间那曾有一块锋利的小刀，是用来建田螺尾的；嘴上那曾是用来把小刀压下去的。

我相信，在未来这个机器一定能走几千家万户，实惠万民。

四年级上册日记 篇13

四年级上册语文第二单元作文：万仙山的风景

青翠欲滴的树林将连绵起伏的山脉覆盖，一缕缕白雾围绕着山顶，仿佛蒙上一层神秘的面纱。这里就是万仙山景区。

走进这里，随处可见茂密的草丛。清晨的露珠珍珠一样镶嵌在绿油油的草叶上，是那么晶莹剔透，那绿叶显得又是那么的郁郁葱葱！草丛中隐隐约约地藏着的小野花，叫得上名字的，叫不上名字的，星星点点地洒落在那里。有的弯着腰，每天看蚂蚁不停地找食儿；有的玩儿捉迷藏，把自己的小身子藏在一片大的草叶后，一不小心，把一片花瓣儿给露了出来；还有的在玩儿解扣子，胡乱地扭在一起，让人根本都不能分辨出哪一片叶子是哪一朵花儿的

深吸一口气，才发现空气中弥漫了一股青草味儿，混合着各种花儿的香，再配上泥土的芬芳，真是让人心旷神怡！

往山的深处走，路边会冒出一些只有小拇指指甲盖那么大小的果子，若隐若现。这些是小巧玲珑的野草莓，诱人的火红色，真是让人垂涎三尺，可惜妈妈说这个不能吃。还有又白又嫩的小蘑菇，犹如一个带着花边儿的小伞，撑在草坪中，让人一眼就能看见它。

但真正让人流连忘返的，应属磨剑峰瀑布。

四年级上册日记 篇14

10月4日星期一晴

小绿豆已全部脱掉了绿色的外衣，露出白白的肚皮，像一个个刚降临人世的小宝宝，有一些长得快的，已经长了一点小嫩芽。有一些调皮的还让自己倒着长——头朝下，腿朝上，似乎是想炫耀自己的倒立技术呢！还有一些互相缠绕，就像要结婚了似的。

期待明天小绿豆的变化。

10月5日星期二晴

今天是小绿豆发芽记的第三天，起床，我便急急忙忙去看我的小绿豆。

看来我的小绿豆正在比赛，每一个都争先恐后的向上长，都快长到10厘米了呢！小绿豆的头已经成了紫色，妈妈说，明天就可以吃了呢！

10月6日星期三晴

我的豆芽已经长到了15厘米了，但有一些臭，妈妈觉得应该是绿豆的衣赏发臭了吧！我认同，因为绿豆苗长太快了，实在没什么养分，就把它穿得衣赏给吃掉了呢！

晚上，我的绿豆芽就变成了盘中餐，但味道又涩又苦，没人去吃，然后就被倒了。呜呜呜……我的小绿豆啊！

四年级上册日记 篇15

10月5日

绿豆喝了一个晚上的水，终于把自己变成了一个大胖子，像一个胖娃娃一样。颜色也变淡了。我把水倒掉，底下铺上几张纸，把绿豆撒上去。只见绿色的小衣服都被撑破了，裂成了两半，露出了白白的小肚皮。有的已经迫不及待的探出了小脑袋，像一个小逗号一样；有的还是不肯出来，像个小宝宝一样依偎在妈妈的怀抱里，只是在里面东张西望。

10月7日

小豆芽长得飞快，已经有三厘米高了。它挺直了腰杆，低着头，两个豆瓣之间还露出了两半嫩黄的小叶子，像极了天鹅的嘴巴。豆瓣上还有淡淡的桃红色，远远看去像一只高贵的天鹅，害羞的低下了头。它们伸着雪白的脖子，羞红的脸蛋，配上嫩黄的嘴巴，简直可爱极啦！

四年级上册日记

周记要怎么写才好呢？周记写作是一条不断认识自己认识真理的路，我们会将难忘的事写进自己的周记本，通过写周记我们可以更加真实地了解自己的幸福感和痛苦感。为了方便使用我们为大家整理了“四年级上册日记”的相关内容，我们的网站将会持续更新和优化为您带来更多相关的内容！

四年级上册日记(篇1)

蔡辰浩

小螃蟹

10月1日星期五晴

国庆的第一天，我从家乡清澈见底的小溪里抓了两只螃蟹，便想起有一个作业“观察日记”我把它们放进一个水缸里，它们有两只凸出来的眼睛，两个夹子似的大钳子。还各自举起大钳子抢地盘呢！最后倒是都不敢动手，原来都这么胆小。

10月2日星期六晴

今天我放了两块石头到水缸里它们各自躲到了石头下，我突然想起它们还没有吃过东西，于是放了两条小鱼进去，刚放下去，螃蟹就举起大钳子在挥来挥去，我心想：“这么笨，不会走一下吗？”最后终于走了一下，抓住并吃了鱼。

10月3日星期日晴

今天它们不吃不走，就躲在石头下，我用树技去动它们，它们还是不动，可能是想念家了吧！于是我们开车把它们放回小溪，有些不舍。

忽然我想到了一个点子，用石头封住了一个长十米的区域，留了一条鱼能钻过去的孔，这样，它们可以捕食，也可以在家了，我下次再来看它俩！

我喜欢螃蟹，你们呢？

四年级上册日记(篇2)

四年级上册期末试题卷分析

时间：80分钟总分：100分

第一部分积累运用（46分）

一、看拼音写词语。（10分）

cānyǐn餐饮弘胤婧彤镡鑫鄢

fɡi覆盖彦鑫宗鄢宇

lǒnɡzho笼罩辰仪乐畅宗骞

ɡānzo干燥琰程乔

pnxun盘旋辰籽锦镡可东

lǎndu懒惰月东

dintnɡ殿堂韦弘辰胤孜婧廷维锦慧镡畅彦荷程鑫洁乔晓宗定鄢宇东

mǐnji敏捷羽

tuījin推荐畅东

对策：1.仔细观察，学会分析。2.认真拼读，不可瞄一眼就想当然认为是某个词，一个字母一个声调不同就会拼成另一个词了。3.反复听写，及时订正，并且一定要重听写错的词语过关为止。4.收集错别字，反复听写。5.多阅读，多与生字见面，生字变熟字。6.阅读分析易错字的文章或书籍。

二、没有错别字在括号里打，有错别字，请圈出它并改正在后面括号里。（8分）

1.横贯江面波涛汹涌滔声震天排山倒海（涛）韦弘辰籽胤孜婧润昊烨志廷冉维锦彤慧仪镡羽怡乐苗畅彦倩荷曦琰程洁霆达盛乔晓宗牧琦丹定鄢艺月宇东雨迈令

2.悠然自得生机勃勃天之蛟子慢条斯理（骄）弘辰籽孜慧仪镡羽怡乐畅彦曦琰程霆艺东

3.幻想给予逻辑辐射淘汰栖息（）辰怡

4.凌空翱翔毋庸置疑体态臃肿腾云架雾（驾）弘孜婧志锦镡羽叶乐苗畅洁

三、选择恰当的成语序号填在括号里。（3分）

A．奇思妙想B.流传甚广C.不可思议

科幻小说里有许多（A）韦志慧彦鄢，往往会使读者感觉（C）韦志慧鄢彦，这就是它（B）鄢彦的原因。

四、按照要求写句子（7分）

1.夏蝉在树枝上大声地鸣叫。改拟人句：程未做

2.金鞭岩金光闪耀直指云霄。改比喻句：韦弘辰籽胤孜婧烨廷冉维慧仪镡羽怡可叶畅彦倩曦琰程鑫洁霆达乔宗琦宇东雨令

烨：好像随时准备发射。

廷：金鞭岩就像指路一样直指云霄。

冉：金鞭岩像一块发光石，金光闪耀，直指云霄。

维：金鞭的金光直指云霄。

慧：金鞭岩金光闪耀的像一座座金矿山一样直指云霄。

仪：金鞭岩金光闪耀像金色的稻田，直指云霄。

曦：金鞭岩直指云霄，就像一把金鞭马上就要打天。

达：金鞭岩金光闪耀，像巨人的手指，直指云霄。

推荐答案：金鞭岩金光闪耀，像一柄利剑直指云霄。

五、整理排列错乱的一段话。把句子的序号写进括号中。（6分）

（6）苹果转一个圈儿，最后又回到我手里。

四年级上册日记(篇3)

观察日记—绿萝9月15日星期五晴

在我的书架上有两个大肚细口的玻璃瓶，瓶里装了半瓶水，水里养着两株姿态各异的绿盈盈的绿萝。

这两株绿萝，是妈妈半年前从一大盆生机勃勃的翠绿的绿萝上剪下来的两株小叶，经过移栽长成的。

刚剪下来插到玻璃瓶中时，它们都只有两三片叶子，显得身形瘦弱，营养不良，待在瓶子里一点也不显眼。开始几星期，插在水里的部分突出了几个小根，像蜗牛的触角，好像在说：“你好，新世界。”过了一段时间绿萝的根越长越长，如同粗大的龙须；叶子也在慢慢变大，好似猫耳朵。绿萝体形慢慢变大，整个瓶子就显得比较充实了。

半年后的今天，瓶里的绿萝长得很大了，根茎长长了。它们像一根根吸管一样，将水、营养液吸收到身体里。看，小绿萝长出一片片新叶子，向四面八方伸展着，如同小女孩穿上了绿装，显得格外可爱。它俩已经从几片叶子长成了一株美丽的水养植物啦！

四年级上册日记(篇4)

10月9日第1天晴

今天我主人的老师对我主人说：“从今天开始，大家要开始种豆芽了哦！”于是，我的主人就把我放进了水里泡澡，可舒服了！我今天还像蚂蚁一样小，跟叶子一样绿。

10月10日第2天晴

今天是主人照顾我的第二天，我今天的颜色变淡了，身子也胖了一圈，我顺便把我的衣服给脱了。主人还嘲笑我，说我是一个白白胖胖的大屁股。主人把我放进了一个垫了报纸的网盆里，还用抹布把我盖了起来。主人看见别人的豆子已经发芽了，她很难过。可他放学回家看见我也发了芽，高兴得一蹦三尺高。还向别人炫耀我的小尾巴哩！

10月11日第3天晴

今天是主人照顾我的第三天，我的茎部已经开始变紫了，这是为什么呢？主人上网查了一下，原来是因为主人让我受到了太阳的照射，我可得让主人立刻把我放到凉快一点的地方去呢！

10月12日第4天晴

今天是主人照顾我的第四天，我的小尾巴又长长了许多。我主人的妈妈对我的主人说：“现在是豆芽最需要水的时候了。”于是我的主人又给我浇了许多的水，不行了，我的肚子要撑破了。

10月13日第5天晴朗

今天是主人照顾我的第五天，今天我不知道怎么了，头顶上竟然长出了两片小叶子，难道是我马上就要被吃掉了吗？不行，不行，那可不行！我还这么年轻，我可不想就这样死掉了！谁来救救我啊！

10月14日第6天晴

今天是主人种我的第六天，昨天差点没把我给吓死！原来我们豆芽长出了叶子就不能吃了呀。主人可要难过死了，她突然想到了一个好办法。她要把我种到土里，再次长出绿豆，我真是一个幸运的豆芽啊！

四年级上册日记(篇5)

我家的“新客人”

一天，妈妈从外面请来了几位客人——四条金鱼，其中我最喜欢的是顶着红绒球的大红和有银白色鱼鳞的小白，他们有挺拔如帆的背鳍，乌黑的眼睛，还有像花朵一样的尾巴。

他们在缸里疯狂玩追逐游戏，一会儿排着队一起游，一会儿你追我赶，一会儿往水面上游，一会儿向水底游，调皮捣蛋的小白还总想插队。他们宽大而美丽像花朵似的尾巴在水中绽放。

小鲸鱼吃食物时特别有趣！如果吃水面上的食物，就会把头稍稍抬起，尾巴则向下，游到了食物旁。“吧唧”一声，快速把食物吞进肚子里；吃水底的食物时，又把头扎到水底，尾巴翘起，像一丛水草在摇摇摆摆。

大红和小白吃完饭，不知道是怎么了，瞪着眼睛，一动不动地靠在石头上。我焦急地大声叫：“妈妈！完蛋了！大红和小白死了！”妈妈却不紧不慢地说：“也许他们是在睡觉呢！”这时，我发现大红和小白又游起来了。鱼睡觉为什么还是睁着眼睛呢？于是，我去网上查了这个问题：原来金鱼没有眼皮，所以不会闭眼睛，他们只会安静地浮在水底。哈哈！真是虚惊一场。

这“新客人”让我有了新发现！

龚煜宸

四年级上册日记(篇6)

10月3日周日晴

我的小豆芽又比昨天大了一倍，它们的芽已经有3。7厘米了。它们有的脱掉了绿色的外衣，白白胖胖的身体在水里游泳，快活极了；有的探出了雪白的小脑袋，在四处张望，好像在找些有趣的事；有的还在妈妈的怀抱中，不过以前它们还很小，现在都快有妈妈那么大了。它们的“头发”已经变成了“卷发”，有些还扎成了“扭来扭去辫子”。

我好期待明天会怎么样。明天就可以吃了吗？

10月4日周一晴

今天，我的“爆炒豆芽”快要可以吃了，我好期待啊！

它们大多数都离开了妈妈的怀抱，只有少部分才出来半个身子。白白胖胖的豆芽看着非常光滑，摸一摸，嗯，软软的，很顺手。雪白的头上嫩绿的“头发”又很像“小尾巴”，再加上身子，有点儿像可爱的小蝌蚪在水里游泳，绿豆皮又像荷叶，是不是有蜻蜓在上面？有可能。

中午，我妈把它们炒起来吃掉了，香喷喷的。你炒的绿豆芽会比我的香吗？

四年级上册日记(篇7)

可爱的乌龟

前几天，爸爸给我买了一只乌龟。它那么小，那么可爱，我忍不住偷偷把它带进了我的房间。

乌龟有两个硬币那么大。龟壳是由若干个六边形拼成的，上面有不规则的线条，远远望去，好像一块绿色的翡翠。乌龟尖尖的小脑袋上有一双和芝麻一样大的小眼睛。有时，它闭起眼睛，你就会发现它那又细又长的“眼线”，因此，我喜欢叫她“龟小姐”。龟小姐的四肢平时缩在壳里，偶尔把四肢伸出来还能看到它白色的肉蹼。当你轻碰她的尾巴时，尾巴并不会缩到壳里，反而会转到龟壳的一边。

为了更好的观察龟小姐，我在桌子上放了一些龟粮。龟小姐刚开始缩在壳里一动不动，静静地打量着我，见我没去伤害她，她伸出头，四处张望起来。半晌，龟小姐才慢慢爬向龟粮，可还是不吃。

“龟小姐，你的胆子可真小啊！”我话音刚落。龟小姐把脖子一伸，以迅雷不及掩耳之势，一口吃下了龟粮。吃饱了，龟小姐的胆子也变大了，她竟然向桌子的边缘爬去，越爬越快，眼看龟小姐就要掉下去了，亏得我眼疾手快一把接住了她。“哎！龟小姐，吃饱了也要注意安全呀！”我笑着说

感谢你龟小姐，你身体虽小，却给我带来了大大的快乐。

林奕陶

四年级上册日记(篇8)

看泥鳅

10月6日星期二多云

今天我和妈妈去菜市场，看到有卖泥鳅的，就买了几条。到家了，我拿出鱼缸，把鱼连水一起倒在鱼缸里，仔细观察起来。

泥鳅的背上是深棕色的，腹部是土黄色，背上还有两行黑点点，就像穿了一件漂亮的迷彩服。脑袋小小的、三角形，像一颗随时都要发射出去的子弹一般。小小的眼睛黑黑的，比芝麻粒儿还要小。最奇怪的就是它的嘴巴，圆圆的，非常小，就像我们在作文本上画的小句号。嘴旁边还长了五六根胡须，像是用来接受信号的天线。它的身上长着几片鱼鳍，鱼鳍都是半圆形的，像一片片晶莹剔透的小扇子。尾巴长长的、扁扁的，就像我们画画用的油画笔上面的毛。

看着它们可爱的样子，我心里别提有多喜欢了。

抓泥鳅

一大早，我顾不上刷牙洗脸，就急急忙忙去鱼缸边看泥鳅。泥鳅安安静静地躲在石头下面呼呼地睡大觉。我心想：这群懒鬼，太阳都晒屁股啦，还不起床。于是我就对它们大喊：“懒虫，快起床！”它们像聋了一样，一动不动。于是我把手伸进鱼缸，泥鳅像是受到了惊吓一样，到处乱窜。有一条泥鳅从鱼缸里一跃而起，掉到了地上。

它在地上不停地扭来扭去，有时摆成了竖着的“S”，有时变成了横着的“S”。我心想：这回肯定很好抓了，就伸手去抓它，但是它还是从我的手中滑开了。我灵机一动，从纸巾盒中抽出一张面纸，盖在泥鳅身上，再用手扣在纸上将泥鳅抓住。可是纸却粘在了泥鳅身上，怎么抖也抖不掉，我只好把纸和泥鳅一起放进了水中，再把纸捞出来。

这小泥鳅真是太调皮了。

四年级上册日记六篇

当我们有心事时就会悄悄的写在本子上，写作文能够加强我们对语文知识的运用。写作文时要注意题材新颖，语言流畅，那么怎样才能写好一篇作文呢？小编为大家呈上收集和整理的四年级上册日记六篇，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

四年级上册日记(篇1)

童笑言

我的绿萝

9月24日星期六晴

今天，老师让我们写观察日记，我听见后，十分高兴！

放学回到家后，我早早地做完了作业，细心观察着我的绿萝。我很快就发现了它的秘密：它最下面的叶片颜色深，长得也老，而上面的叶片颜色会淡一些，像个在成长地小娃娃。从整体来说，颜色是由嫩绿变到深绿的，“成长记录”是从“娃娃”变成了“老人”。

9月27日星期一晴

今天放学后，我和平常一样，先写好作业，又来看看绿萝了。

几天不见，它又长了不少，看见了我，它们开始向我炫耀起它们那亭亭玉立的身材了。我轻轻地说道：“快快长大吧！”

9月30日星期四晴

绿萝长得好快啊！又有新叶子了！哇！颜色好淡哩，好像在颜色笔中都没有这么淡的绿。和长大了的叶子比较时，相差好多哦，长大的叶子是碧绿碧绿的，新的叶子是淡绿淡绿的。

这盆绿萝给我带来了无穷的快乐。

四年级上册日记(篇2)

10月13日星期三天气阴

今天晚上，我吃了一盘豆芽。吃完之后后，我在想一个问题，难道绿豆芽是由绿豆生长赶出来的吗？我的问题被妈妈听到了，她说：“当然是啦，而且还能自己在家种呢能够！”那时我感到很惊讶我连忙问妈妈，怎么种豆芽。妈妈先从冰箱拿出几十颗绿豆，然后把它们放在一个盒子里，最后把他们泡入水中，等待一晚……那些绿豆门精神气十足，一个个胖乎乎的，还挺而大肚子呢！他们似乎都穿了一件羽绒服，准备过冬，如果你们仔细观察，还可以看到侧面有一个极小的白色的小圆点，那应该是他的纽扣吧！我现在好期待几天后这些绿豆的变化呀！

10月15日星期五天气：阴有小雨

绿豆们长大啦！他们个个都伸出各自的小尾巴，在水中游啊游。我小心地把他们移到蒸笼里面，在用一块纱布把那块板铺平，把那些长大了的尾巴放上去，现浇一点儿水，最后用黑塑料袋套上，千万不要把光放进去。绿豆们盖着厚厚的被子，肯定在那儿说：“盖着被子真暖和，还没有我们最害怕的光呢！”他们脱掉绿色的羽绒衣，有的还没有脱掉羽绒衣，只披在那，还有的特别怕冷，还把厚厚的羽绒衣紧紧的抱着呢！他们各有各的大小：有的长着长长的，细细的尾巴，有的长着长长的，粗粗的尾巴……妈妈说：“再过两三天，就可以看见绿豆长成绿豆芽了。”我好期待啊！

10月17日星期日天气：阴

我要告诉大家一个好消息，我的绿豆变成绿豆芽啦！他们个个都快十厘米啦！他们精神气十足，每根都笔直地站在那儿。他们都脱去了自己的羽绒衣，好象春天来了似的。个个都在那儿笑嘻嘻。有的头是淡粉的，有的头是深粉的，还有的头竟是米白色的，真是一个重大的发现啊！我把他们下面的板提上来一看，啊！他们竟然有那么长了！他们的根是又尖又细的，可茂盛了！还有的豆芽头旁边好像长了一根又细又短的头发，真让我好奇啊。妈妈说：“我们的豆芽可以吃了，以后就不必去外面买了，这样既省事又省钱，还能吃最新鲜的豆芽呢！”这也让我感到开心的是：“我种的豆芽可以吃啦！”

四年级上册日记(篇3)

蔡辰浩

小螃蟹

10月1日星期五晴

国庆的第一天，我从家乡清澈见底的小溪里抓了两只螃蟹，便想起有一个作业“观察日记”我把它们放进一个水缸里，它们有两只凸出来的眼睛，两个夹子似的大钳子。还各自举起大钳子抢地盘呢！最后倒是都不敢动手，原来都这么胆小。

10月2日星期六晴

今天我放了两块石头到水缸里它们各自躲到了石头下，我突然想起它们还没有吃过东西，于是放了两条小鱼进去，刚放下去，螃蟹就举起大钳子在挥来挥去，我心想：“这么笨，不会走一下吗？”最后终于走了一下，抓住并吃了鱼。

10月3日星期日晴

今天它们不吃不走，就躲在石头下，我用树技去动它们，它们还是不动，可能是想念家了吧！于是我们开车把它们放回小溪，有些不舍。

忽然我想到了一个点子，用石头封住了一个长十米的区域，留了一条鱼能钻过去的孔，这样，它们可以捕食，也可以在家了，我下次再来看它俩！

我喜欢螃蟹，你们呢？

四年级上册日记(篇4)

教学目标：

知识与能力目标

培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。过程与方法目标：运用表格图像化阅读策略，体会了解鲁宾孙在荒岛上战胜困难、谋求生存的非凡经历。

情感态度与价值观

体会鲁宾孙敢于战胜困难的积极的生活态度，学习他面对困难不退缩，勇于战胜困难的品质。

教学重点：

运用表格图像化阅读策略对课文进行阅读，体会主人公形象特点，学习他的美好品质。

教学难点：

在阅读的过程中，学会提取、归纳关键信息的能力。

教学准备：

多媒体课件、表格卡片、

学情分析：

小学四年级的孩子学习的自觉性、组织纪律性都有所增强，感知能力得到发展，能初步看到问题的实质，并已学习运用、演绎、类化的思维方法。能通过有效阅读文本感悟作者所表达的情感。

设计理念：

本文节选自英国作家笛福的小说《鲁滨孙漂流记》。文中的“我”就是小说的主人公鲁滨孙·克鲁索。课文以日记的形式反映了最初鲁滨孙一个人漂流到荒岛上战胜了种种困难的故事。纵观全文，文章属“日记体”，按时间顺序记叙了前三个月荒岛生活的事件，篇幅较长，行文较散，学生在阅读的过程中不容易提炼内容，理清层次，这需要掌握方法，需要教师进行引导。

“图像化”是一种很实用的阅读策略，其中利用表格梳理、提取、归纳信息是很适用于本文的一种方法。学生在从前的学习过程中曾初步接触过一些简单的图像法，本课重在学习并尝试运用。提炼出主要事件对学生来说并不困难，但要准确概括、归纳却有一定的难度。

方法策略：

以“图像化”策略为主，朗读法、讨论法、谈话法为辅完成教学内容。

教学流程：

（一）、情境导入

通过创设情境“遇到下面几种情况，你会有什么感受？”外面风雨交加，电闪雷鸣，你独自在家时？?；漆黑的夜晚，你需要一个人回家时？?；当学习遇到难题时？?；从而引出当独自处在荒无人烟的小岛时，我们会感到无助绝望，而鲁滨孙却通过自己的努力生活了很长很长的时间，引入本课的学习。

（二）、“图像化”阅读感悟

1、回顾这篇课文的主要内容。

2、浏览课文，体会人物的心理变化。

3、完成三个表格，感悟课文。

4、表达想法，深入感悟。

通过朗读感悟，你认为鲁滨孙是一个怎样的人？

（三）、回到情境，学习人物品质

再次出示导入环节中的几个情境，让学生说一说现在你会怎样做？培养学生面对困难不退缩，敢于去战胜困难的品质。

（四）、总结拓展

通过总结课文内容，激发学生读《鲁滨孙漂流记》的兴趣。

四年级上册日记(篇5)

小乌龟

10月5日星期三阴

今天，我看到菜市场门口有小乌龟卖，就请求妈妈给我买了两只。

一回到家，我就迫不及待地观察小乌龟。小乌龟全身是墨绿色的，像穿了一件深色的铠甲，身上还背着一个硬硬的壳，就像背着一口沉重的锅似的，看起来特别滑稽。我忍不住捏了一下它的壳，可真硬呀，怪不得人们都把坚硬的物体叫做“乌龟壳”。壳的中间向外凸，让它看起来就像一个驼背的老人，我不禁地想起了动画片中龟丞相。

乌龟的脑袋尖尖的，像个小三角形，眼睛圆圆的、黑黑的，像两颗小黑豆。嘴巴像一个“人”字，平时总是紧闭着。它的脚扁扁短短的，上面还有脚蹼，游泳的时候，就像四把船桨在水中有力地划动着。

10月6日星期三晴

乌龟如果翻身了，还能重新爬起来吗？怀着这样的疑问，我好奇地来到了乌龟缸前。

我抓起小乌龟，让它四脚朝天地躺在地上。接着，我静静地等待着它创造“奇迹”。

过了好一会，小乌龟还是缩着头一动不动。它睡着了吗？还是想跟我比耐心？我耐着性子继续等待着，过了好久，它终于小心翼翼地探出了半个小脑袋，直到确定没有危险了，才把脑袋完全伸出来，东瞧瞧，西看看。我暗暗高兴，满怀期待地望着它。只见小乌龟伸长了脖子，头撑在桌面上，用力一顶，四肢用力地划动，乌龟壳只是转了一下。我不禁有些失望。可小乌龟并没放弃，它又重复着刚才的动作，我不禁捏紧了拳头，默默地为它打气。终于，“啪嗒”一声，乌龟成功地翻身了！

太不容易了，我被它深深地震撼住了，心想，乌龟翻身可真不容易，以后可不能这样为难自己的“朋友”！

四年级上册日记(篇6)

1.日记，不光是庄稼，是粮食，也是一剂疗养生命疼痛的良药。于晓明

2.坚持写日记可以培养一个人的真诚感。季羡林

3.日记是写给自己看的，只要能把自己对这一天周围的一切事物的真情实感自由畅快地写下去，留下心泉流过的痕迹，就好。冰心

4.写日记，要有恒，几十年如一日。记下个人的成绩，也记下个人的得失。臧克家

5.记日记，有益于提高写作能力、逻辑思维能力和形象思维能力，也有益于知识修养品格修养。姚雪垠

6.写日记，可以避免写错、别字，可以使学生掌握语言，把语句写得通顺一些。长一点的日记，有助于提高作文水平。季羡林

7.最自然、最活泼、最不摆架子而又最精练的文学作品，莫过于日记。吴本星

8.日记的价值不仅表现在写的当时，更表现在若干时间之后。张志公

9.日记是一个人自学的最好门路，我什么都可以丢掉，而日记绝不会丢。沈醉

10.日记是中小学生课外练笔的一种很好的形式。它（日记）题材不限，可长可短；写法不限，自由、灵活。刘国正

11.日记记载着个人的生活阅历，是生活的实录和成长的轨迹，必须真实。刘绍棠

12.写日记，能使人思维周密敏捷，文笔通顺流畅。罗元贞

13.记日记，是最好的修养方法，也是练笔的最好形式。新凤霞

14.写日记时，应努力学习文学作品的表现手法，力争语言的精美。汪曾祺

15.写日记，是培养严肃认真地做事的最佳途径。胡昭衡。

16.为了不忘昨天，为了憧憬明天，应该写日记。张寿康

17.天天写日记，一生写日记，让日记能够伴随终身。皇甫束玉

18.写日记，不仅可以提高写作水平，而且可以督促自己抓紧自学。韩作黎

19.一个光明正大的人，写着光明正大的日记。洪汛涛

20.为了记日记不得不多看书报、多打听消息，思维能力也就不断提高了。陈模

21.每天写日记之前，都应该静下心来回忆一下全天的生活。陈模

22.日记是向自己讲述故事的忠实伙伴；日记，是催人反省的香醇美酒。金波

23.我觉得日记是最自由的散文，最自由的诗。圣野

24.日记的交谈是倾心的，真实的，心手如一、言行如一、人品如一。京夫

25.健康、求知、修养、奋进，应该是日记的主题。李沙龄

26.日记不仅记载着你走过来的每一步脚印，而且随时鞭策你奋勇前进。穗青

27.日记是作者每天思想和生活的记录。陈左高

28.日记作为一种文体，其语言应当朴实自然。韩石山

29.写日记不仅训练了我的文字表达能力，也促进了我观察周围的人和事。孙幼军

30.我敞开心扉向它（日记）倾诉，请它为我挽住时间的足迹。欧阳代娜

31.我觉得坚持写日记更主要的好处是帮助自己，养成勤于动脑的习惯。胡世宗

32.思想日记、观察日记、阅读日记、信息日记、气象日记、活动日记、实验日记、家庭日记等，均可以写。庄之明

33.日记，已成为我日常生活和读书、写作不可缺少的一部分。自牧

34.记日记关键在于它的内容，我想可以自由一些，不拘于形式。范小青

35.如果孩子能坚持写日记，那么他在学校犯错误的事就很少。蒯辙

36、是故教小学生作文，只须教日记。日记是写好作文的基础。林语堂

37、日记一定记自己最想记的，同时记得一定要具体、生动。肖复兴

38、日记，是一块馍，你能嚼出它的香味来。肖铁

39、我最早的作文是日记。肖铁

40、我的好多作文就是从日记里来的。肖铁

41、日记记得多了，肯定会熟能生巧，巧能生花。肖复兴

42、不能要求孩子每篇日记都要记成一篇完整的作文，但要求养成坚持记日记的习惯。肖复兴

43、作文的提高单靠写作文不够，一定要坚持记日记。记日记是一种实践，而且又不像作文一样让孩子感到压力的实践。肖复兴

44、记日记不难，找些有意思的事、有乐趣的事、有收获的事记下来肖铁

45、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密培根