怎么才能用文字的方式把影片的观后感记录下来呢？在写观后感的过程中，我们的思维能力和写作能力也在不断的得到提升，希望这份“守望一生观后感”能够达到您的期望让您感到满足，为了方便浏览建议您将本页加入书签！
守望一生观后感 篇1
酉河边的守望，山巅上的希望
——电影《守望一生》观后感徐欣
辞典中“守望”一词的意思是指在一边静静地等候，比喻一直等着，永远永远。而我观看了电影《守望一生》后，我理解的“守望”的意思是除了有字典中的解释外，我还感受到了守望是一种责任。
《守望一生》主要是以彭水县感动重庆十佳教师张老师的生活原形改编的，集中展现了张宗茂老师近40年扎根深山村校的感人事迹。电影《守望一生》所讲述的是一名叫做张云山乡村代课教师，因为张云山为学校无私付出的精神让善良的香兰深深的感动，并愿意和他一起守护这所山村小学。可后来，张云山大儿子小海因为得了心脏病，需要人照顾的时候，张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上，儿子的病一拖再拖，小海终于因耽误病情离开了人世，厄运接二连三，这时的香兰也因孩子去世而精神失常，丢下了张老师和他的小儿子，不理解父亲的小儿子抛弃了父亲，最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。
直到2007年，张云山才从代课老师转正，好事不仅如此，小松考上了重本，自己的曾近在学校教育过的孩子也一一有了重大的成就......
这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校原来是一所贫困山区的学校。学生们的生活很贫困。但为了他们的健康，张先生偷偷从家里带肉给学生们吃，担心他们身体不好会影响他们的学习。
张云山老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，不管是贫穷还是富裕，是调皮还是懂事，他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田，牺牲自己的利益，来完成伟大的教育事业，让学生们走出大山，过上美好的生活。
看完这部电影，我佩服张先生无私的奉献精神和执着的梦想，更喜欢他的善良和朴素。他对学生的贡献感动了我们，影响了我们珍惜幸福生活，努力学习。我们像一群渴望绽放的花骨朵，像一只期待飞翔的小鹰，在老师的鼓励下。他的精神总是教会我们如和付出和奉献。
我也想对我的老师说：“老师，我敬佩您!”谢谢您对我们多年的教育!我们只有以好的成绩来回报!
你，是大山里一头倔强的老牛，用你被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。
守着山里那巴掌大小的学校，用自己的双手编织你的教育梦想。为每个孩子学习，为每个孩子走出大山，为每个孩子实现梦想。所以你在守护山上的每一个孩子，无论贫富，淘气还是懂事。
你仍然是老牛，用你的汗水耕耘别人的梦想。
望不穿的大山，流不尽的江水；春去秋来，花落花开。你把希望的种子播洒在半亩校园，等到你白发苍苍，能望见满园苍翠，这就是你日夜的盼望。也许山太高了，你渴望看得更远，却忘了身后伤痕累累的家，而忽略了渴望的眼神。
也许你太高了，他们看不到你疲惫的脸，坚定的眼睛。
一辈子，能有多长？一个你，能有多大力量？毫无疑问，因为你用你的生命向我们解释了生命的长度和厚度。
熬至滴水成珠，只需一个决心，一个行动。一个你，培养了无数的学生，他们把你的智慧、你的品格、你的梦想带向四个方向。他们就是你。因为他们，你的寿命无限延长。他们的双手汇聚成无穷的力量，帮助你承载这座山的希望，改变它的命运。
生命，不能被选择；而人生却可以被改变。你生命的意义是改变别人的生命，接受命运抛掷的生命。你在生命里遇见了一群群渴望绽放的花骨朵儿，期待飞翔的瘦小雏鹰。
在他们的生命中，你的生命是日晒雨淋，还是暴风雨。你的生命存在于他们的人生里。
谁能如此忘“我”？谁能如坚守？谁能忍受一切甘愿为了他人？
你，只是一名人民教师！
我，是沐浴新时代潮水的“初生牛犊”，因你“望而却步”。
我钦佩你无私的奉献，你执着的梦想，热爱你的善良和朴素。我也渴“望”如你一般坚守着我的教育事业。而我做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。
也许你是无可奈何，而无暇顾及作为丈夫的责任、作为父亲的责任。所以你是伟大的，同时也有太多的遗憾。作为新时代的一名教师，我以您为榜样，尽力而为；作为家庭的一员，我愿用实际行动来填补您留下的遗憾，尽我的职责和孝道。
我的“却步”不是停步，而是对家庭、教育事业的重新思考——一样的都是不可卸下的责任。我能用双手、双臂托起这两份责任，再昂首迈步向前。
你说：“选择了，就无怨无悔。”
我说：“拿起了，就不再放下。”
守望一生观后感 篇2
观《守望一生》有感
文/巴山二小张俊
星期一晚上，我同我班的学生一起看了《守望一生》这部影片，随着电影的放映，我的内心泛起了层层涟漪。
作为一名代课老师，他只想把知识尽可能地传授给可爱的学生；他没有什么可爱的，只想把自己的身心投入到自己热爱的教育事业中。从青春到白发，他没有遗憾，也没有几十年的坚持。面对各种磨难，他没有怨言，没有放下挑战者，他始终珍视对党、对人民、对教育事业的忠诚，踏上了人生的光辉轨迹！
那是一个偏远落后的村庄。有一位代课老师。他的名字叫张云山。有一次，他尽量邀请人们在简易教室里给学生看电影。但就在电影精彩的时候，悲剧发生了——教室瞬间坍塌！
他们都没受什么大伤，但唯一的教室，毁了！而此时的他面对孩子家长的责难，他依然想着孩子，毫没考虑自己已受伤。为了让孩子们继续上学，继续学习知识，张云天想尽一切办法，终于开设了一个新教室。
十年后，张云天的两个孩子已经十多岁了。大儿子是张海，小儿子是张松。张云天经常用家里的东西补贴学生。如果他妻子不养猪，不卖麻绳，他微薄的工资很难养活一家四口。可是生活就是这么戏剧性，张海不幸患上了风湿性心脏病，并且还是晚期。
医生说他的日子不多了。作为父亲，张云山没有和儿子呆在一起，而是回到了教室，继续做孩子们唯一爱的老师。张海病逝后，张云山的妻子因悲伤过度，发疯去世，张松也恨透了这个心中“没有家”的父亲。
面对沉重的打击，张云天悲痛欲绝，但为了学生，他还是默默承受。多年后，张云山终于成为一名真正的老师，实现了妻子的遗愿。张松还争着考上重点大学，了解父亲的艰辛。父子之间的隔阂终于消失了。
当看到孩子家长的态度时，而他那无怨无尤的只为孩子考虑时，我震动了；当看到下雨时，他那毫不犹豫送孩子回家的镜头时，我深深的触动了；当看到张云山得知儿子患了绝症，那迷惘、悲伤的神情时，我的眼睛湿润了；当看到张云山为了学生，回到教室，继续上课时，泪水再也忍不住了，夺眶而出。这时，100人静悄悄的，除了电影的声音，只有一声深深的哭泣。
是的，在我们身边这样的教师比比皆是。乡村的教师是伟大的，是美丽的，是可敬的。我知道我没有张云山老师伟大，但只要我在这个位置上，我会尽力帮助孩子们出山。
我会以他为榜样的。
守望一生观后感 篇3
星期五下午，学校组织我们在学术报告厅观看了《守望一生》这部电影。影片中张老师感人的事迹深深印在我的脑海中，看完这部电影以后，我的心情久久不能平静。
这部电影主要讲述了张老师38年如一日扎根山区，一心扑在教育事业上，将自己的青春年华奉献给党的教育事业，我非常敬佩。
影片中有太多让人感动的情景。这是一个贫困山区的学校，学习条件和生活条件都非常艰苦，学生常常营养不良，张老师为了学生能够健康成长，自己省吃俭用，把自己家的肉拿给学生吃；为了学生学到更多知识，他常常深夜还在认真地备课批改作业；学生没钱买学习用具，他用自己微薄的工资给学生买；为了护送学生过河，他自己差点被洪水卷走。张老师的这些行为感动了我，我心里暗暗想着：张老师啊，张老师啊，你真像一位辛勤的园丁，精心培育着祖国的花朵啊！
因张老师把自己全部的精力放在了学校和学生上，根本顾不上对家庭的照顾，他的母亲多年瘫痪在床，他的儿子小海因为得了心脏病，需要人照顾的时候，张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上，延误了儿子的最佳治疗时间，使他离开了人世。这时他的妻子也因失去孩子而过度悲伤神经失常，最后也去世了，丢下了张老师。张老师面对一系列难以承受的灾难打击，都咬紧牙关挺了过来，当我看到这里，感动得泪如泉涌，我想或许有人认为张老师是个不孝子，或许认为他是个不负责任的丈夫，可谁能体会到他内心的痛苦。张老师啊，张老师啊，你真像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己啊！
张老师尽心尽力地教育学生，无私奉献的精神影响着他的一代一代的学生，我想他的学生长大后在自己岗位上一定也能像他一样发光发热。
我和这些山区学生相比，我是多么幸福。上这么好的学校，过着无忧无虑的生活，还有什么理由不努力学习呢？我一定要努力学习文化知识，学习张老师无私奉献的精神，长大后为祖国的建设做出自己应有的贡献。
守望一生观后感 篇4
今天我观看了一部有教育意义并真实感人的电影，这部电影是根剧张宗茂的故事改编的，名字叫《守望一生》。
这部电影主要讲了一个代课的乡村老师张云山的事迹。在一个贫困的山村里，张云山，一位奉献给学生的老师，遇到了一个叫香兰的女孩。香兰被他的无私奉献所感动，很快就成了夫妻。两人有两个孩子，长子张海和次子张松。后来，张云山把更多的时间花在学生身上。就连张海生也病了，没去医院。他儿子的病耽搁了很长时间。此后不久，张海因风湿性心脏病晚期去世。
一个接一个，香兰也患上了精神病。不久，她离开了张云三和张松。她不理解父亲的二儿子也抛弃了父亲。张云三最后家破人亡却依旧以作为老师应该负的责任关爱自己的学生。
这所学校原来是一所贫困山区的学校。学生们的生活很贫困。但为了他们的健康，张先生偷偷从家里带肉给学生们吃，担心他们身体不好会影响他们的学习。这时的我被张老师的行为感动着。我想：
“张老师多么的无私啊，自己的工资也只有几十元，自己都舍不得，什么好的都愿留给学生，视学生为儿女一样，多么善良的一个人呀!”
张云山老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，不管是贫穷还是富裕，是调皮还是懂事，他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田，牺牲自己的利益，来完成伟大的教育事业，让学生们走出大山，过上美好的生活。
看完这部电影，我佩服张先生无私的奉献精神和执着的梦想，更喜欢他的善良和朴素。但是也要对家人多一份关爱啊！
守望一生观后感 篇5
今天我们看了一部电影，名叫《守望一生》他使我们所有人热泪盈眶，它让我们所有人深刻地认识到了教师这个职业，它让所有人都难以忘怀，历历在目。
这个故事主要讲了这样的内容：
在一个偏僻遥远的村庄，有位乡村教师，叫张云山，是个“孩子头”,他把一生心血都用来照顾学生。为此，他的长子张海生病了，无人照顾。他患风湿性心脏病晚期去世了。妻子香兰受不了刺激，得了精神病，也离开了这个世界，他心碎了。
后来，他克服重重困难，在白发苍苍之时，获得了“烛光奖”……
电影里有这样一个情节——张云山半夜，一手拿扇子，一支笔专门批改作业，一点也没停下来休息，额头上有汗珠，日夜不停。可见，剧中的张老师是多么敬业，辛苦。然而，我们身边的老师又何尝不是这样呢？
每天，我们一人做一份作业，全班五六十个同学，老师就要批改五六十份作业。但老师们无怨无悔，不论是严冬，还是酷暑，都一如既往。早上，老师们早早地来到学校教我们知识；中午，老师们开始批改作业；晚上，她们回家备课，安排明天的计划。
其实，剧中的张老师就是世界上千千万万教师的缩影，通过他的事迹，我感受到一位人民教师对学生深深的情，浓浓的爱,对学生无微不至的关爱与照顾，同时也感受到老师们的辛苦，不易和她们的平凡伟大。毫无置疑，我们身边的教师奉献了青春，奉献了热血，它们将全部知识毫无保留的灌输给我们，把一生的心血花在了我们身上，又有多少时间关心家人、孩子？
老师们如此辛苦、劳累，是为了什么？是为了金钱、荣誉吗？若不是为了我们茁壮成长，为了祖国繁荣昌盛，她们有何必受这份苦、这份累呢？
她们是人类灵魂的工程师，最可爱的人！她们每一个都是名副其实的“烛光奖”获奖人！
“春蚕到死丝方及，蜡炬成灰泪始干”这是对老师精神最好的写照。
守望一生观后感 篇6
守望一生的辛福
有这样一个人，他像一片荷叶，为学生撑起了一天；他像一束阳光，照亮了学生的心；他像一个摆渡人，把学生带到梦想的彼岸。他就是——张云天。
二十三岁那年他就辞去酬劳丰厚的工作，来到乡村支教。为了让孩子们看电影，他千里迢迢地邀请人们去看电影，但在看电影时发生了意外，学校倒塌了。为了孩子们他又四处奔波重建校园。
十年后，他有了一个儿子，但他的长子得了癌症。为了那个即将升入初中的孩子，张先生献身于学校。最终耽搁了孩子治疗的最佳时间，最终儿子不幸去世。妻子受不了打击疯掉了，张老师在这种痛苦的争扎中，终于还是为了更多的学生的未来，把妻子绑在家中，无奈妻子受不了伤痛，也相继离开了。
在这痛苦而艰心的一天里，他终于成为了一名真正的乡村教师。却付出了一个本该幸福的家庭。
他的妻子曾说，“他把学生看得比什么都重。”他的儿子说他不是一个好父亲。可是相对的，他又是个多么伟大的老师！
我记得最深的是，张云天的大儿子病危时，家人让他在家陪他，但他选择了陪学生。儿子死后，他没有停下来为学生服务。儿子的丧事就让妻子一个人处理，妻子敌不过伤痛，也去世时。当时，张云天已经满目疮痍，但他没有摔倒，也不能摔倒。
他明白，还有学生等着他，还有学生需要他，他倒下了，所有的牺牲和付出就没有意义了。
是的，他可能不是一个好父亲，但他绝对是一个好老师。一个无人不敬佩的好老师。在他血浓于水的儿子和一群学生中，他选择了后者。他抛弃了自己的小家庭，却支持了更多孩子美好的未来。
他或许遗憾过，或许自责过，可他从没后悔过。当一个学生走出大山，成为一根柱子时，那是他一生的幸福和希望。
这也许是我们身边无数老师的缩影，他们每个人都一样，付出而不求回报。
老师把最好的时光都留在了讲台，正如《无题》中所写，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。
我们看着老师为我们倾尽所有，而不懂事的我们，竟然背地还埋怨老师，怨老师太罗嗦，怨老师太严肃，怨老师不理解我们……如今想起，这是多么愚昧的表现。想想看，同学们，你经常抱怨的那张脸已经皱了；那些你不想听的话已经腐烂，埋在岁月的尘埃里；那些你不想努力工作的日子已经被时间吞噬。每个老师都是一样的，青春、热情、笑容永远留在教室里，他们只希望有一天我们能翱翔，虽然他们只是被遗忘的人。
老师啊！你是我心中永远明如星火的灯塔！
守望一生观后感 篇7
《守望一生》是一部具有较强的艺术感染力和现实教育意义的电影，它讲述的是一名于70年代初参加工作，从事山区教育38年的乡村代课教师张云山的故事。
张云山老师在一次事件中邂逅了美丽的“香兰”后，他为学校无私付出的精神让香兰深深的爱上了他，并结为了夫妻生了两小孩。后来，张云山的大儿子小海因为得了风湿性心脏病，需要人照顾的时候，可张老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，却把更多的时间花在了自己的学生身上，让小海的病情一拖再拖到了晚期，不幸离开了人世。香兰也因孩子去世而精神失常，张云山只能忍痛将香兰绑在板凳上防止她乱跑。不理解父亲的小儿子小松抛弃了父亲，最后家破人亡的张老师仍旧以他的责任和善良爱护着他的学生。 直到XX年，张云山才从代课老师转正，好事不仅如此，XX年，国家给教师实行绩效工资，小松考上了重本，自己曾经在学校教育过的孩子也有了重大的成就：曾经的学生七斤拎着行李从中科院回来邂逅老师，小儿子小松手捧鲜花来看父亲的演讲......
这部影片看完后，让我敬佩张老师以爱立德、以德为本、教书育人的无私奉献和忘我精神以及执着的梦想，喜爱他的
善良淳朴。我也渴望如张老师一般坚守着我的教育事业。而我做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。也许张老师是无可奈何，而无暇顾及作为丈夫、父亲的责任，所以张老师是伟大的，同时也有太多的遗憾。作为新时代的教师，我要以张老师为榜样，尽责尽善;作为家庭的一份子，我愿用实际行动填补你留下的那份遗憾，尽责尽孝。对家庭和教育事业都是不可卸下的责任，我要用双手、双臂托起这两份责任，勤奋学习，努力工作，为实现中国梦而努力奋斗。
守望一生观后感 篇8
一生的事业该如何守望？
重庆市江津区海军希望小学校李均敏
观看了电影《守望一生》，我辗转难眠。为电影中主人公的一系列行为感到深深地不解。为何孩子生病不及时行医？
愚昧！为何妻子发病不悉心照顾？绝情！
为何有机会转正却不争取？懦弱！这样的人为何能做全国人民的楷模？
这让那些几十年如一日照顾瘫痪在床的另一伴的人情何以堪？让那些为了医治子女顽疾而倾家荡产的人如何自处？……
张云山，你虽然是一个无私的人民教师，但你不是一个合格的丈夫和父亲。别人都为你的事迹而感动，赞美你歌颂你那可歌可泣的奉献精神；我却发自内心的为你不值，觉得你那么可怜可悲！虽然你用你那被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。
可却不曾留给你的妻与子一缕温暖的阳光！
守着山里那巴掌大小的学校，用自己的双手编织你的教育梦想。为每个孩子学习，为每个孩子走出大山，为每个孩子实现梦想。你还是老牛，用你的汗水耕耘别人的梦想。
但是你忽略了你最基本的责任，忘记了你是一个家庭的栋梁！忘记你身后伤痕累累的家，忽略思念的眼神。他们是你的亲人！多么需要你的爱与照料！
一辈子，能有多长？一个你，能有多大力量？虽然你的生命存在于别人的人生里。可是我却不羡慕你，因为你的人生有太多的悲伤！
谁能如此忘“我”？谁能如此坚守？谁能忍受一切甘愿为了他人？你不过只是一名普通的代课老师！为何选择这样的方式让人仰望你的高尚？
我，是沐浴新时代潮水的“初生牛犊”，却因你而“望而却步”！
我钦佩你无私的奉献，你执着的梦想，爱你的朴素和善良。我也渴望如你一般坚守着我的教育事业。而我却做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。
也许你是无可奈何，而无暇顾及作为丈夫的责任、作为父亲的责任。虽然你的奉献是那么的伟大，却也有太多的遗憾。作为新时代的教师，我不会以身作则，我会在学校里尽力而为；作为家庭的一员，我更愿意用实际行动来填补你留下的遗憾，我会尽忠尽孝。
我的“却步”不是放弃，而是对家庭和事业的重新思考——一样都是不可卸下的责任。我希望能用双手、双臂托起这两份责任，不留遗憾的用一生“守望”。
守望一生观后感 篇9
——《守望一生》观后感（FanwEN.haO86.cOm 好工具范文网）
正如影片结尾的那句话，张老师“守候着大山，守望着讲台，守候着亡妻，也守望着他自己的那份忠诚”。这句话总结了代课教师张老师既平凡又伟大、既辛酸又幸福的一生。
我满怀无限的敬意，看着张老师曲折而崇高的教育历程；我充满无比痛苦的矛盾，回顾张老师艰辛而曲折的人生道路。张老师是一名值得所有人钦佩的民办教师，他是上世纪无数个农村民办教师的优秀代表，他是千千万万农村民办教师的缩影。在这里，我要向这位拿着微薄薪水、肩负重任、忍受艰苦条件、把全部爱心奉献给孩子、把全部热情奉献给教育事业的伟大的民办教师致敬！
我们也很尊重像张先生这样为农村教育付出青春和鲜血的农村民办教师！因为他们都有“守望的身影、忠诚的心”。
守望的身影是有力的。在张先生几十年的默默守望中，一批农村孩子有了学习知识的机会，有了了解大山外部世界的平台，有了知识改变命运的可能！尽管张老师守望的过程是异常艰难的，他要忍受极端恶劣的天气带给他的考验，他要忍受残酷的命运带给他的打击，他要忍受无知村民的质疑，他还要忍受愚昧家长的无理取闹。
但是，张老师用他坚强的心击跨了重重阻碍，抵挡了重重困难，用他宽厚的脊背为孩子们撑起了一片晴天，撑起了一个美好的未来。想想这些，作为一线教师、基层党员，我懂得守望的力量，我懂得坚持的力量。我们没有理由对困难妥协，我们没有理由对工作懈怠。
和张老师一样，我们应该脚踏实地，努力工作，把学生的未来放在工作的首位，把教育作为我们的生命。
忠诚的心是滚烫的。张老师大半辈子忠诚于教育事业，他把他滚烫的心，滚烫的血倾注在了学生身上。他把他的爱分给了一个又一个学生，一届又一届学生，一批又一批学生，他呵护学生孜孜不倦地汲取知识养分，他守护学生健康茁壮成长。
他把大部分精力都用在了教育上，把大部分爱心都用在了学生身上。所以，他能分给家庭和家人的精力就少了，爱心就少了。他遭受了长子去世、母亲多年瘫痪、妻子精神自杀等不幸。也许支持他的是他的忠心。
至此，我们被张老师无比忠诚的心感动，我们被张老师坚韧的精神感染。热诚是用来投资的事业。我们可以负担得起这项伟大的事业，承担起这项繁重的使命。
张老师他们在极其艰苦的条件下，用默默守望的身影给“教师”二字做了多么伟大的诠释。今天的教育工作者，与上个世纪的农村民办教师相比，有着非常优越的条件。我们有良好的教育资源、良好的教育环境和较高的社会地位。
在这样的背景下，我们应该积极投身于教育事业，培养学生，服务社会，做一名被社会认可的优秀教师。为学生的未来，也为整个社会的未来，做出贡献，发挥自己的光和热！
