托福学习计划

托福学习计划通用。

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托福学习计划 篇1

通过一上步的阅读和听力输入强化，接下来就是输出强化了。这一托福学习阶段口语题的JJ。语言基础不佳且时间较为宽裕的话，还可以准备《新概念英语句典3》以及一本语法书。

在上一阶段，通过看托福阅读、听托福听力等训练积累，应该对托福考试中的作文和口语有了一定的入门训练。而在这一阶段就要对自己要求更多些，比如看范文，提纲例举，句子改写，跟读、复述听力材料，OG上评分标准的阅读和分析，甚至已经写过了一些独立作文和说过口语独立题。如果前期没有进行很充分的入门(积累)，那么只能现在先抓紧进行一些，然后尽快转入实战训练了。

在这一阶段主要要做两点，一是多写多说，并且到后期要限时回答，以训练出短时间内对语言的驾驭能力，二是修改。这里要强调修改，很多托福考生考试前都没有注意这点，是十分悲哀的。其实反复修改修改甚至比写、说本身还重要。一般建议修改次数不少于5遍。有条件的`话，最好找人大家互相修改。这里我可以推荐100教育的网站，考生可以在那里自由做题，还有名师点评批改，感觉还不错。

最后说一句：单词、阅读、听力的复习也不要拉下。

托福学习计划 篇2

托福学习计划

随着国际化程度的不断提高，很多人开始关注托福（Test of English as a Foreign Language）考试，希望通过这个考试达到自己的目的，那么如何制定托福学习计划呢？本文将从以下几个方面进行详细介绍。

一、考试内容和形式

首先，考生应该熟悉托福考试的内容和形式。托福考试主要分为四个部分：阅读、听力、口语和写作。阅读部分要求考生阅读英语文章并回答问题；听力部分要求考生听力理解英语问答、短文等；口语部分要求考生表达英语意见和观点；写作部分要求考生写作英文文章。

考生应该在考试前提前了解每个部分的具体要求以及所涉及的词汇、语法等知识点。针对不同的部分，制定不同的学习计划，达到事半功倍的效果。

二、制定合理的时间安排

制定合理的时间安排是考生学习计划中的重要环节。考生应该根据自己的时间安排、托福考试时间以及当前英语水平等方面，科学制定学习计划。考生要根据自己的情况，制定每天的学习时间和学习内容，并在每个时间段内安排好每个科目的学习计划。

在考试前，考生需要多做模拟试题，并且逐渐加大练习难度。在模拟考试中，考生可以发现自己的不足之处，并进行完善和改进。

三、选择适合自己的学习方式

学习方式是每个人都要选择的方式，相信有很多人更喜欢通过阅读、听力等方式来学习，而有些人则更喜欢通过口语、写作的方式来加强自己的语言水平。所以，为了使学习计划更适合自己，考生应该选择适合自己的学习方式，达到最佳的学习效果。

四、增强英语口语及阅读理解能力

托福考试除了基本的听说读写四个方面，还包含口语及阅读理解的注意点。所以，考生在制订学习计划过程中，也需要加强自己的英语口语及阅读理解能力。可以通过练习口语，增加自己的语感，同时通过阅读，增强对语言的理解能力。

五、全面提高英语水平

托福考试是衡量整体英语水平的考试，考生需要全方位地提高英语水平。可以多看英语电影、听英语音乐、读英语书籍，不断积累词汇，提高语感。

六、定期检测

在学习计划执行期间，考生应该定期进行自我检测，并找出自己在各个考试领域的薄弱点。针对性地加强学习，提高自己的英语水平，从而在考试中取得更好的成绩。

综上所述，托福考试不仅要求考生具备一定的语言水平，也要求考生有良好的学习计划，通常情况下需要有较长时间的复习学习过程，所以较早的准备通常是更好的选择。考生可以结合自己的实际情况，科学合理地制定学习计划，并在学习过程中不断地总结和调整。这样才能更好地应对托福考试，取得好成绩。

托福学习计划 篇3

托福学习计划怎么写

为了获得更好的成绩和更高的分数，托福学习计划是必不可少的。一个好的学习计划可以帮助您更好地掌握托福考试的难点和重点，准备和应对考试。下面提出了一些关于如何撰写一个高质量的托福学习计划的建议和注意事项，帮助您在备考中更加得心应手。

1. 设定明确的目标。首先，您需要确定自己的托福考试目标。您可能需要提高您的托福成绩以获得更好的大学录取机会，或者是需要更高的托福成绩以满足工作要求。在目标设定时，建议考虑您的时间、知识水平、学习能力和学习方法等各方面因素。

2. 制定合理的学习计划。根据您的目标，您需要制定一个详细的学习计划。您可以在计划中列出“每天要做的事情”，并在每个任务之后标识时间。以备考时间表为例，您需要确定学习的时间、复习的时间以及松弛的时间，以充分利用好您的时间。

3. 寻找有效的学习资源。要编写一份有效的托福学习计划，您需要找到可靠的教材，模拟试卷，以及其他在线资源。了解自己的学习方式：是否喜欢通过视频和录音来学习，还是更喜欢看书和做习题呢？ 根据自己的喜好制定有效的学习计划。优质的学习资源可以帮助您更高效地学习。

4. 坚持学习计划。一份好的学习计划，如果没有执行力，是没有意义的。为了保持计划的效果，请充分利用好每一个学习时间。如果遇到学习困难，可以向导师或者资深学员寻求帮助，或者通过课外活动提高英语水平。

如今，英语已经成为了通往世界的一扇门，托福成绩的好坏也影响着我们的出国机会和工作机会。因此，在备考有卓效的学习计划是非常有必要的。最后，希望每一位考生能够在迎战托福考试之前，按照一份有效的学习计划去学习，从而成功地结束考试！

托福学习计划 篇4

某学生，男，山东人。1980年出生，某重点高校在校四年级学生。其父亲在一国企从事销售管理工作，母亲为一事业单位的会计人员。该学生希望进入加拿大正规大学攻读学士学位。

〔申请人条件分析与定位〕

申请人不利条件：

1、无托福成绩。

2、申请人家庭所能提供的55万元人民币的担保，与其他学生相比，经济实力不够雄厚。

3、申请人父母为国企的工作人员，不利于说明资金来源。

4、申请人已是大学四年级学生，不利于解释为什么在即将获得国内的学士学位之际，还要申请赴加拿大学习学士学位的课程。

〔申请签证的资料准备〕

通过与申请人父母深入的沟通了解，能够在资料中有力的证明申请人父母所提供的担保金来源于合法收入。同时，在资料中重点突出学生自身所具备的优势，及去加拿大读学士学位课程的原因。

在资料中有力的证明了担保资金的合法来源，申请人父母的收入来源证明中不仅很详细地列出他们近十年的工资奖金收入情况，而且对他们的工作经历、工作内容按年限及他们所在的工作单位进行了详细说明，从而充分体现出申请人父母收入的真实性。

申请人的个人学习计划书是非常重要的致签证官的信函。合理、令人信服的学习计划书是影响签证官对申请人去加拿大目的判断的关键所在。通过了解申请人的个人情况，提出良好有效的建议，使他的信函生动而有说服力。申请人是大学四年级学生，已经能针对当今社会的形势、社会的需求作出准确的判断，从而确定自己的目标。在学习计划中，突出了他的品学兼优，强调了他换专业攻读计算机专业学士学位的原因，阐述了他出国留学的原因、目的，以及学成后回国发展的决心和理由。合理地解释一位大学四年级学生为什么要申请加拿大学士学位课程，是该学生成功获得签证的关键。

〔个人留学申请结果〕

托福学习计划 篇5

[高中生留加篇]

专业选择很重要

由于加拿大的大学一般都在大二之后才会确定专业，专业的选择是由所选的课程的内容、方向及成绩来决定的。不少中国留学生都感觉到选择课程时有些不知所措，而盲目的选课会对学生今后的发展造成一定的影响，同时会延长学生在大学的学习时间。所以出国前学校的选择及到校后专业的课程选择就变得至关重要。

据了解，大多数选择赴加的学生都是有移民打算的，对于这部分学生，留学专家建议在选择专业时可考虑市场营销、金融会计、理工科等专业，因为这些专业在加拿大较好就业。

而根据新的移民政策，国际学生只要毕业后在加拿大有一年以上的工作经验就可以申请移民。

此外，去年底，加拿大宣布加快38个紧缺型职业移民申请的处理，新政策中所提到的38个紧缺型职业包括卫生保健经理、地质学家、化学家或者地球物理学者、采矿工程师、地质工程师、石油工程师、全科医生和家庭医生、听觉病矫正专家和语音语言病理学家、职能治疗师、物理治疗师、注册护士、医学放射技师、经过训练特许工作的护士、厨师长、厨师、管道安装贸易承包人、监督人、木工工作交易承包人、监督人、建筑设备队承包人、监督人、电学家(除工业电力系统)、工业电学家、管子工、蒸汽、管道和洒水系统安装工等。这些紧缺职业所涉及的专业也可供学生参考。

有三条途径可供选择

对于高中平均成绩在85分左右，新托福92分以上，或者雅思6.5分以上的高三毕业生来说，可以直接申请大学本科。很多高中毕业生希望能进入多伦多、滑铁卢、麦吉尔等加拿大名校就读，但这类院校申请难度较大，专家建议可先进入加拿大读书，曲线进入名校，且加拿大教育质量较平均，学校间差距不大。若学生没有托福和雅思成绩，也有一条捷径可走，就是申请语言和本科的“双录取”，学生将同时收到大学语言中心和大学本科的录取通知书，凭借录取通知书，先要到指定的语言中心进行学习，完成语言学习之后，达到学校的语言要求后，再进入本科阶段学习。此外，没有语言成绩的学生还可选择加拿大预科，据了解，加拿大预科相当于本国高中12年级，为期一年。凭预科成绩，学生可有更大的学校选择余地。预科的申请要求比直接申请本科要低一些，语言方面，雅思5.5分以上或新托福70分以上即可。

[专科生留加篇]

可通过转学分方式申请本科

据了解，大专在读或毕业后如果想去加拿大继续深造，可以通过转学分的方式申请本科。学生可以在申请本科的同时申请转学分，这样可以用最短的时间拿到一个学士学位。但是，加拿大有转学分项目的学校较少，因此，专科生选择的余地不大。

专家建议，对于大专学生，还有一种途径，即放弃大专学历以高中生身份申请，因为高中生的选择面较大专生要大一些。但这种申请方式有一定的风险，尤其是在申请签证的时候，需要在签证材料里如实向签证官解释这三年的空档期。

专科生当然也有读研究生的机会，加拿大许多学院设有研究生文凭课程，该课程颁发加拿大政府承认的学历证书。凭该学历学生可获得高于学士学位的移民分数。有的学校的研究生文凭也是可继续完成硕士学位的。yJS21.coM

[本科生留加篇]

门槛不低，须早作准备

本科生留学加拿大攻读硕士学位要求大学成绩GPA至少在3.0分以上，雅思7分以上或者新托福93分以上，并且还需要提供英语成绩的辅助证明，商科需提供GHAT，工科需提供GRE成绩。由于加拿大高校门槛不低，史老师建议大家要早作准备，最晚从大三开始就要准备了。

如果学生没有以上分数，并不是说没有机会上加拿大的研究生课程。学生完全可以通过学校的面试考核，因此面试的机会显得非常重要，这是学生展现自己综合能力的机会。准留学生们也必须好好把握类似的面试机会，平时多留意一些加拿大高校的面试信息。

[签证准备]

要保证文件真实、资金充足

对于9月份入学的学生来说，现在应该是准备递交签证申请的时间了，而材料的准备起码要注意以下几点：

首先是文件真实性是原则。目前使馆已有反“作假”机制及手段，一旦证实申请人有作假行为，根据加拿大《移民与难民法》的第四十章(IRDA)规定，使馆会对申请人下发拒绝信，此申请人在未来两年内将不得再提出申请。

其次学习计划的重要性。学习计划是阐述申请人到加拿大学习的目的，它是学生签证申请成功的关键，也是审案的移民官考察申请人是否有移民倾向的重要依据之一。签证官将首要考虑申请人预备在加拿大学习的课程是否与其在中国所学课程相衔接，是否与其未来职业目标相符合，并且有足够证据表明申请人绝无滞留加拿大的企图。

再次资金担保问题也很关键。申请人最好能提交较早的银行存取记录、银行存单原件以及银行存款证明等等，并把担保资金的来源描述清楚。另外，提交任何有误导性质的文件，也会让使馆签证官增加疑虑，并导致拒签。这个环节需要很强的专业知识和操作经验才可以将资信情况解释得合理合情，取得签证官的信服。

担保金费用的准备方面，本科生一年的总费用现在为15万人民币左右，因此提供60万以上的担保金即可。而研究生一年的总费用在20万人民币左右，通常加拿大的研究生为两年，因此需提供至少40万的担保金额。如果申请者的条件被确认属实，一般在3个月左右可获签证。

[小贴上]

加拿大留学两问

1、加拿大留学应该什么时候做准备？

加拿大大学一般是每年9月份入学，也有部分大学招收1月及5月入学的学生。从大学招生的政策、专业的选择、新生的适应上考虑，9月份是最佳的入学时机。在前一年就该着手申请。

2、赴加读研必须要GRE/GHAT成绩吗？

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托班工作计划通用5篇

为了在自己的岗位上能做出业绩，因此我们需要尽早计划好接下来的工作计划。工作计划可以将不可控的因素转化成可控因素，及时制定出相应对策和紧急预测。那么如何才能让自己的工作计划看上去更高大上呢？你也许需要"托班工作计划"这样的内容，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

托班工作计划(篇1)

一、情况分析

1、概况

托班级组共有6个班级，12位在职教师,其中在编教师7人，外聘教师5人;幼儿园高级教师有4 名，幼一2名，未评1名。青年教师占本级组三分子二。

2、教研情况

优势：

1、积极开展“说课评课”实践活动，注重在实践中开展研讨，提高了教师的教学实践能力和反思评析能力。

2、积累了一系列有效开展家长工作的案例和策略。

不足：

1、教师的实践能力差异较大，特别是青年教师的教学实践能力有待进一步提高。

2、在提高了服务意识的同时，如何把我们的教育理念传递给家长，引导家长参与课程实施方面还比较薄弱。

二、教研目标及措施

继续聚焦课堂教学实践，积累整理本园托班课程体系。

措施：

1、 结合新教参，学习市03 课题组推出的托班适应期、发展期、衔接期备课方案，本学期重点研究适应期、发展期方案，边实践边研讨，初步积累相关的备课资料及实践反思资料。

2、 每月开展两次级组教师间的听课、评课、说课活动，对教师在实践活动中发现的问题、产生的困惑，及时开展互动研讨，鼓励教师提出问题，阐述各自的观点做法，在质疑、碰撞、交流中相互帮助，共同提高。

3、 推出集体备课与班级调整相结合的模式，整合教师资源，优化备课质量。

4、 实行分工协作的机制，把级组课程资料积累整理的任务落实到每班每人，发挥教师的主动性和聪明才智。

根据大教研和03部教研计划，落实园本研修科目二之《生活课程的实施》课程。

措施：

1、 参与大教研、03部《生活课程的实施》研修课题的学习。

2、 组织教师研学托班新教参有关幼儿生活教育的方案，领会托班生活课程的意义，梳理托班上期生活课程的目标和相关内容、序列，边实践边补充调整，形成较完整的本园托班上期生活课程方案。

3、 级组内开展各班生活活动的观摩。

托班工作计划(篇2)

转眼间，我们大了三岁，进入了大学。希望在这大学3年间，我们班的同学一起努力，各位同学间的感情不断加深。作为第一任班长，我决心以我的能力为同学服务。在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情办不到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及参与社会活动的事。鉴于此，我认为班级工作从集体凝聚力中入手，这一问题解决了，其他网友也将迎刃而解。所以，我班这学期的工作计划主要为以下三点：

1、增强同学们的集体荣誉感，增强集体凝聚力；

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活；

3、树立班级形象，班级口号，争创文明班级。

具体工作：

1、积极开展文体活动。本学期开展一至三次文体活动，比如羽毛球比赛、篮球赛等等。还有，结合本校的情况，在本学期组织一次集体出游；

2、发挥班级集体的温暖，向每位要帮助的同学伸出最无私的援助之手。比如：坐车主动给老弱病残者让座，不参与非法集会，不参加非法活动；

3、实行班务公开。设立班务公开日（日每月一次），使班级事务更加公开化，使班级里同学从都可以参与到集体的事务中来。同时，广泛采纳同学们对本班级的意见，集思广益，争取班级的工作更上一层楼。

4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能增强同学们的互助精神，增强同学们的友谊；

5、每周定期开展班委会，讲述每周班级的情况。比如这周迟到的最多，谁旷课多，谁表现好，评出表现最好和最差的同学；

6、在建立班级群的基础上，创建班级博客，在网络上表现班级的风采。让大家更好的融入到班集体这个大家庭中；

7、在工作方面，各位班委既要分工明确又要互相配合，坚持召开班委会，针对班级内出现的新问题制定相应的对策。班委会由班长或副班长支持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，学习委员要做好班会的记录。以上就是我做为第一任班长在本学期的工作计划。

总而言之，在这学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀！

托班工作计划(篇3)

一、本段基本情况分析及存在问题:

本段为小班及小小班。班级人数较多且年龄偏小。所以在保育上要尤为重视,班级常规也是一个难点。

二、拟定学期总目标工作

做好本段扩班的各项工作,热情接待来访家长,继续以特色教学推出品牌,重视提高保教质量,全力搞好家园联系与沟通,关注孩子的多元智能培养,促进幼儿的全面、健康成长。以幼儿整体素质的提高为目标,争取展现,获得社会的认同,在社会树立一个良好的品牌形象。

三、重视提高教育教学工作,针对两极分化现象,完成每个幼儿个体的教学任务。

1、继续学习三套主课课程,设计教学目标、拟定计划、制作教学具、创设环境,推进教学改革。

2、制定合理、科学的课程安排,实施教学活动,教学指导、检查、跟进。

3、进行教学观摩活动及教学评比活动。

4、组织教研活动,针对我园教师业务水平不均匀,开展各科研讨学习会、专科专题学习会。拟定教研组计划,确定方案,定期开展教研,做好小结讨论。

5、加强特色教育:

对于英语、识字等特色课程要多增加游戏串插其中,让幼儿有兴趣、主动地、高效率地学习。

四、重视保教安全工作,使安全事故率为0

1、研讨、讨论方法,加强全体教职工的安全意识,将安全防范工作放在全园工作的首位,把好安全关。

2、组织安全教育课程的实施,使幼儿懂得自我保护的安全常识。

五、加强家园联系与沟通工作措施:

1、继续采用家园手册、面谈、电话联系、家访等方法做好家园沟通工作,加强指导教师与家长的沟通工作,避免形式化、任务化。

2、定期进行家长满意度问卷调查,总结、分析问卷回馈意见,及时跟进家园存在的各项问题。

托班工作计划(篇4)

一、班况分析 这学期,我所带的班级是蒙台梭利实验班。

从幼儿特点来看。蒙氏班的幼儿比普通班略少,一共二十名。其中男生十四名,女生六名,男女生比例接近2﹕1。年龄平均在2周岁半左右,均为独生子女。 开学前,我们到每位幼儿家中进行了入学前的家访。初步了解到了幼儿的基本生活习惯,如进餐习惯、午睡习惯、生活自理能力情况等。通过家访,我们还了解到吴亦尘小朋友有很强的秩序感;蔡思睿小朋友开朗大方;胡逸轩小朋友热情、活泼;滕畅小朋友动作灵敏;陈垚垚小朋友喜欢表演。总之,各有特色。 本学期,我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾。以此为基础,逐步训练幼儿的常规,培养他们的生活自理能力,让幼儿懂得自己的事情应该自己去做。

二、本学期工作目标:

(一)总目标:

根据20xx年9月份教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》(以下简称纲要),我们制定了一系列具体的实践目标。我们将在健康、语言、社会、科学、艺术这五大领域中展示幼儿发展的各个方面。《纲要》明确了师生间应当建立的一种新型的和谐关系,形成一种平行的,双向的,互相支持的合作者的关系。即一种民主平等的思想。其思想以教师的亲和力为核心。亲和力是教师最基本的素质,所谓“亲其师,则信其道”,只有把孩子当作自己的亲密合作者,教师才能真正尊重孩子,才能做到以理服人,以情动人。

(二)领域目标 语言领域:

1、喜欢听与生活经验相关的,熟悉的谈话、故事、儿歌等。能听懂简单的语言指令并能够按指令做出正确的行动。

2、学习普通话,乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求。

3、喜欢看图片、图书,并随意表达自己的认识和感受。学习跟念儿歌。

健康领域:

1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。能配合成人穿脱衣、裤、鞋。

3、愿意接受健康检查,能听从成人有关安全和卫生的提示。

4、能随意活动身体,并愿意跟随老师参加体育活动。

科学领域:

1、在成人引导下注意周围环境中有趣的事物

2、学习用多种感官感知生活中接触到的事物,尝试觉察其声响、颜色、形状等的明显特征。

3、愿意亲近花草树木和小动物,接触水、沙、石等自然物。

社会领域:

1、愿意上幼儿园,愿意亲近老师或熟悉的成人。

2、能够跟随老师参加集体活动,乐意和同伴一起游戏。尝试与喜欢的同伴分享事物和玩具,体验其中的快乐

3、能觉察自己和他人明显的情绪表现。在成人提醒下乐意招呼他人,并进行简单的应答。

4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。

5、学习在集体生活中遵守简单的规则。

艺术领域:

1、在成人的引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中色彩鲜艳、造型有趣、声音悦耳的事物。喜欢听熟悉的音乐,看漂亮有趣的画面和物体。并产生愉悦的情绪。

2、喜欢摆弄简单的美术工具和材料,乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动。

3、乐意听音乐。能用声音、动作等方式自由表达自己的感受。喜欢跟老师愉快地唱歌、跳舞、敲打会发生的器具。

德育领域:

1、在集体生活中情绪愉快。

2、乐意和小朋友一同游戏,不独占玩具。

3、爱父母、爱老师,知道听他们的话,不挑食,不任意发脾气。

4、乐意与人交往,学习互助、分享,有同情心。

5、懂得自己的事情自己做,对自己的劳动成果感到自豪。

三、实施策略 工作要达到良好的效果,必须考虑教学措施的具体内容和幼儿学习情况,选择指定良好的工作措施至关重要:

1、根据幼儿的年龄特点多肯定鼓励幼儿,耐心地引导幼儿驻足于课堂,学到所学的东西。

2、根据《纲要》,从本班的条件出发,结合本班幼儿的实际情况,指定切实可行的工作计划并灵活在地执行。

3、密切关注幼儿的特殊需要,包括各种发展潜能和不同发展障碍,同家长密切配合,共同促进幼儿健康发展。

4、幼儿在小小班还是创造性萌芽阶段,对此,我们也应正确对待幼儿的“标新立异”,使幼儿在同一个问题前,有各自不同的答案。

5、在坚持正面教育的基础上,因材施教,注重个别教育和整体教育有机的结合在一起。

6、教师在认真制定出

教案后,须着手于寻找合适的教案,使每一节课都能完成预期目的为幼儿接受。

7、教师还应多翻阅有关幼儿教育的书籍,以提高对教学的认识,使课堂更加丰富多彩,使幼儿不断得到一些新的进步。

四、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴,教师应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持和提高家长的教育能力。

具体工作如下:

1、通过开学前甲方,了解幼儿在家的生活、健康情况,并与家长共同配合激发幼儿成为小小班幼儿的光荣感。

2、将家园立交桥中的“家教信箱”合理利用起来,摘录一些好的家教知识,或张贴老师和家长好的家教心得建议。

3、适时召开家长会,促进师长间的交流,以提高班级的凝聚力,让更多宝贵的意见在相互交谈中流露给教师,取长补短,更好地进行教育幼儿的工作。

4、将反馈表以每月一次的准则,准时交到家长的手中,及时反馈幼儿在园情况。

托班工作计划(篇5)

羊年给托班带来好运气，使托班的队伍不断壮大，现有三个班级，在教育改革的步伐中我们托班年级将尽心尽力做好如下工作：

一、认真学习，不断交流与合作：

1、组织托班年级组全体教师认真、主动地学习，树立正确的幼儿教育观念，树立正确的职业道德教育观念，一切以幼儿的利益为优先的原则，让幼儿在园快乐、幸福、发展。

2、在园领导的指导下，不断更新教育观念，认真学习各种相关书籍，提高理论水平并能有效地实施到教育行为中。完成幼儿园的省一级评估工作，为完成幼儿园的“三、三”发展规划而努力。

3、享受工作的快乐，加强年级组集体工作意识，互相之间通过合作、沟通、交流等方式，更好地完成年级组的工作。增强年级组集体的凝聚力，促进年级组成员的共同成长。

二、教育教学工作：

1、本学期重点工作是培养幼儿的生活能力、与人交往能力、自我保护能力、自我料理能力、辩别简单的是非能力等等。

2、根据幼儿年龄特点，以游戏为主，从注意力、观察力、记忆力、语言表达能力等方面着手，以预设活动为主，开展适合托班年龄特点的主题探究活动，用游戏等形式进行“计划——做——整理——回忆”的各个环节。了解和尊重幼儿，观察幼儿的言行，适时介入幼儿的游戏中，指导幼儿进行主题探究活动。

3、学习新的模仿操，新托班尽快帮助孩子们适应幼儿园的集体生活，争取一个月后到户外做操，托一托二争取第三周开始做新操。

4、引导幼儿主动学习，学会有序的学习，有序的生活，有序的观察，提供适合托班年龄特点的各种多样性的操作材料，满足幼儿自由选择进行操作，让幼儿主动地、创造性地探索。

5、在幼儿的每日生活中渗透简单的音乐、英语活动。让小朋友们的每日生活丰富多彩。

三、家长工作：

1、三月份年级进行爱妈妈联欢活动，请妈妈来园与小朋友、老师们一起庆祝三、八妇女节联欢活动。

2、定期向家长发放有关幼儿园的办园理念的资料，向家长宣传我们的园本经验，逐步改变家长们的传统教育方法。

3、坚持每月向家长进行信息反馈，咨询家长对我们工作的意见和建议。要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，鼓励自己的事情自己做，提高幼儿的自理能力。

4、设计亲子乐园活动，组织家园联谊活动。加强与家长的交流、沟通。尽量取得家长的理解与配合，充分调动家长参与教育的积极性，共同做好家园同步教育工作。

5、向家长进行开放教学活动，配合幼儿园做好“五、一”“六、一”“园庆”等大型集体活动。

6、每周的计划安排按时公布在家长园地和网络上，每月丰富和更换家长园地的内容。

四、卫生保健工作：

1、严格按照幼儿园的卫生保健要求，认真做好卫生保健工作。

2、加强幼儿的生活护理工作，根据季节的变化为幼儿增减衣服，对汗湿、尿湿、弄脏的衣裤及时更换，清洗干净。培养幼儿良好的、正确的生活卫生习惯。

3、彻底清除卫生死角，消灭蚊子、蟑啷。晚上点蚊香，白天用电蚊香和灭蚊灯。坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。

4、为幼儿创设宽松、舒适的环境，将幼儿生理与心理保健结合起来，促进幼儿的身心健康。

托班老师工作计划通用

按照公司基本的规章制度，为完成工作内容我们可以脚踏实地地写一份工作计划。工作计划可以让我们少走弯路并且预测将来发生的变化，化难为易，你知道工作计划的模板包括哪几个部分吗？有请阅读编辑为你编辑的托班老师工作计划，相信你能从中找到需要的内容！

托班老师工作计划(篇1)

本学期我班幼儿18名，男7名，女11名。我班幼儿都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。绘画能也提高了许多，能按自己意愿画画了，会根据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方，主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培养，针对幼儿年龄特点、班级实际情况，根据幼儿园的年度工作，为促进幼儿全面素质的发展，特制定“幼儿园中班下学期班务计划”。 二、安全工作：

1、执行门禁卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须刷卡，才能接送孩子;对于持卡的陌生人，力在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子;

2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生安全事故;

3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等; 4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规;

5、让孩子学会自我保护。比如：知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等;(班级教学中开展安全教育活动(每月一次)，增加幼儿的安全知识，提高幼儿安全、自我保护意识); 6、教育幼儿不离开集体，不随便离开幼儿园;

7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况，做到随时清点人数;

8、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。 三、卫生保健工作：

1、做好春夏两季传染病的预防工作;

2、养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。

3、大小便会主动上厕所，养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯;

4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘;

5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长如实填写药单，老师或阿姨按时喂药，做好交接记录;

6、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播，加强检查、指导。

7、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。 8、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。

10、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。 11、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。 四、教育教学：

1、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。

3、积极参加户外体育活动，玩器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”的幼儿体育活动。

4、科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。

5、能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

6、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。

7、对科技活动有主动探索的愿望。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。

8、大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。

9、促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。

10、继续以主题活动的形式开展教育教学活动，将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合，进行教育教学活动的开展。在活动中，观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展;

11、积极开展区域活动，并在区域活动中体现出教育价值，老师做好观察记录，并根据孩子的需要，提供丰富的材料;

12、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生和幼儿的安全意识。

中班配班老师个人工作计划范本二

一、基本情况：

本学期我班幼儿35名，男22名，女26名。我班幼儿都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。绘画能也提高了许多，能按自己意愿画画了，会根据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方，主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培养，针对幼儿年龄特点、班级实际情况，根据幼儿园的年度工作，为促进幼儿全面素质的发展，特制定“幼儿园中班下学期班务计划”。 二、安全工作：

1、执行门禁卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须刷卡，才能接送孩子;对于持卡的陌生人，力在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子;

2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生安全事故;

3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等;

4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规;

5、让孩子学会自我保护。比如：知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等;(班级教学中开展安全教育活动(每月一次)，增加幼儿的安全知识，提高幼儿安全、自我保护意识); 6、教育幼儿不离开集体，不随便离开幼儿园;

7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况，做到随时清点人数;

8、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。 三、卫生保健工作：

1、做好春夏两季传染病的预防工作;

2、养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。 3、大小便会主动上厕所，养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯;

4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘;

5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长如实填写药单，老师或阿姨按时喂药，做好交接记录;

6、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播，加强检查、指导。

7、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。 8、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。

10、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。 11、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。 四、教育教学：

1、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。

3、积极参加户外体育活动，玩器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”的幼儿体育活动。

4、科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。

5、能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

6、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。

7、对科技活动有主动探索的愿望。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。

8、大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。

9、促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。

10、继续以主题活动的形式开展教育教学活动，将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合，进行教育教学活动的开展。在活动中观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展;

11、积极开展区域活动，并在区域活动中体现出教育价值，老师做好观察记录，并根据孩子的需要，提供丰富的材料;

12、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。 四、环境创设：

1、根据蒙氏教室的创设原则，为幼儿创设出安全、真实、秩序、简洁、自由的环境;

2、根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容，与幼儿一起，利用废旧材料，创设出能够与幼儿对话的物质环境;

3、根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时根据主体活动的更换、生成活动的内容，增补区域活动的材料; 4、采用音乐常规，让孩子在轻松愉快的氛围中进行一日生活活动;

5、小班时在老师培养下，我班孩子的秩序感培养得较好，本学期我们将在小班的基础上继续对孩子的秩序感进行培养，尤其是新生。在培养的过程中，要求老师蹲下

来与小朋友说话、说普通话;并鼓励幼儿大胆表达自己的想法，与幼儿建立平等、尊重的好朋友关系;

6、制定蒙氏教室常规，老师、家长共同遵守，共同为幼儿创设整洁、温馨的环境; 7、丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式，区域设置和材料投放要根据幼儿发展目标、主题活动内容，提供丰富的、便于幼儿操作的材料，以保证区域活动有效开展。

8、自然角根据春季特征，种植植物供幼儿观察，并根据不同年龄段作出观察记录，并收集好相关的资料和图片。

9、环境创设体现课程化，在课程开展的同时形成环境：具体措施：

中班配班老师个人工作计划范本三

随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期来临了，作为一个新

老师，各项经验也不是很足，而幼小衔接班的任务又非常的重要。为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，我对自己的新学期具体要求有以下几点：

一、思想方面

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。

加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 业务上精益求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。

三、工作方面

努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。

按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识。 为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：

一、教育教学方面

本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。 1。认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。 2。创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。

3。加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。 4。提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。 二、保育工作方面

孩子健康，是一切目标实现的关键。

本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：

1。做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2。培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养： (一)集体生活

1。要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。

2。同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。

3。自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。

4。要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应乐意地借给他人。

5。自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”。

6。接受别人帮助时，要学会道谢。7。走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。

8。在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。

9。在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。 (二)游戏活动中

1。在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。

2。在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。

3。游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来;若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助;自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。

4。游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。 (三)上课、作业时要做到

1。上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。 2。要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。 3。作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。

(四)其他活动

1。不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。

2。爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。

3。坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随便坐在地上。

4。来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。

5。客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。

6。同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地回答。 7。听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。

8。凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。

9。要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹。

中班配班老师个人工作计划范本四

随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期来临了，作为一个新老师，各项经验也不是很足，而幼小衔接班的任务又非常的重要。为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，我对自己的新学期具体要求有以下几点： 一、思想方面

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。

加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。

业务上精益求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。

三、工作方面

努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。

按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识。 为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：

一、教育教学方面

本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。 1。认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。 2。创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。

3。加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。 4。提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。 二、保育工作方面

孩子健康，是一切目标实现的关键。

本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：

1。做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2。培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼儿德育和劳动教育方面 本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养： (一)集体生活

1。要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。

2。同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。

3。自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。

4。要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应乐意地借给他人。

5。自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”。

6。接受别人帮助时，要学会道谢。7。走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。

8。在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。

9。在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。 (二)游戏活动中

1。在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。

2。在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。

3。游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来;若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助;自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。

4。游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。 (三)上课、作业时要做到

1。上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。 2。要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。 3。作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。 (四)其他活动

1。不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。

2。爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。

3。坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随便坐在地上。

4。来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。

5。客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。

6。同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地回答。 7。听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。

8。凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。

9。要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹。

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提，希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成工作计划。

中班配班老师个人工作计划范本五

很高兴成为一名幼儿教师，成为金宝宝幼儿园教师团体的一位老师。固然我刚进幼儿园，毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档，成为一名配班老师。虽然只是一周多的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作计划：在教学方面

一、了解幼儿基本情况和特点。

1、跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。

2、实习班级授课方式，教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。 二、配合主班老师工作。

1、认真配合主班老师把幼儿照顾好，不懂的事情就要问。 2、跟主班老师搞好关系，创建和谐平等的工作环境。 三、与家长进行良好沟通。

1、注意观察孩子的一举一动，如果孩子有什么异常行为，及时和家长沟通联系。 2、乐于和家长沟通，家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。

四、个人努力方向

1、尽快熟悉教学程序和计划，多学多看多听多问。

2、发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们 3、踏实努力做好本职工作。

以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标，也希望各位老师和领导能加以监督和指正。

托班老师工作计划(篇2)

在一日活动中渗透幼儿品德教育，创建宽容、理解、鼓励、支持的班级环境，与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习氛围。采取多鼓励、多树立榜样的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求，培养幼儿的责任感，激励幼儿向他人学习、争取进步的竞争意识。关爱每个幼儿，特别是对不良行为习惯的幼儿要做到不舍弃，争取家长的配合，不断的加以矫正、强化，逐步使他们形成良好的行为习惯。平常加强对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身生活经验进行有目的教育，提高和强化幼儿的自我保护意识能力。

2.4、安全工作

加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，户外活动，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

2.5、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果。平时根据情况随时进行家访、电访。通过班级博客向家长反馈幼儿在园的情况及班级动态，并及时回复家长的留言。每月及时了解本月工作重点，并向家长介绍育儿经验。

3、安全工作：

首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

3.1、培养幼儿良好的个人卫生习惯

让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。

3.2、培养幼儿的交通安全意识。

3.2、1、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。

3.2、2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

3.3、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

3.3.1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花_，学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

3.3.2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3.3.3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

4、其它安全方面。

4.1、教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

4.2、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。

4.3、离园接送时，工作人员都必须在场，接送教师一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。

4.4、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。

4.5、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，积极做好安全防范工作。负责正确实施家庭中的安全教育。

4.6、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。

4.7、结合主题“保护自己”进行安全教育周活动。根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如当心机电伤害、吃药的安全、着火了怎么办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。

只要对幼儿进行严格的安全教育，认真做好每一项安全工作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象，总之做好幼儿的安全工作，不是一朝一夕就可以见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好旱光，平安、健康、快乐的成长!

托班老师工作计划(篇3)

一、师德表现

积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2.认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3.注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。

4.坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5.注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.

三、配班工作

这学期我担任了大一班的配班老师及保育员。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。

作为保育老师，我做到以下几点：

1.负责本班设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每两天大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

2.指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与收拾：根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，满足每个孩子的饭菜需求，餐后打扫等，保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的.准备和收拾工作。

3.按照消毒制度的规定，认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作

4.每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

5.严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，指导幼儿洗脸、洗手。

6.细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况

7.了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。

8.幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。

9.认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：

1.主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2.让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。

本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。

托班老师工作计划(篇4)

今年我将继续担任小(1)班配班教师的工作，为了更好地开展新学期的工作，本人拟定以下计划：

一、思想政治方面：

在新学期里遵纪守法，学习领会教师道德行为规范。并在工作中不断鞭策自己，以饱满的精神神热情参加到工作中去，时刻严格要求自己。

二、学习方面：

在新学期里，每个星期学习新的歌曲，画一幅简笔画，虚心向有经验的老师学习。

三、教学方面

对于小班幼儿来说，多一点耐心、细心，是工作中的重点。我将和配班老师、保育员共同做好教育保育工作。在工作中面向全体，关注幼儿的发展，重视个别教育，为幼儿提供多元化的教育内容。每次上集体活动，做到充分准备，让每一堂课有有趣，有教材，吸引幼儿的注意力。活动中按时执行幼儿园的一日活动，及时调整活动中出现的问题，重视幼儿与环境的活动，每次出题墙饰以幼儿为主。让每个幼儿都在环境中得到发展。

四、家长工作

每天用微笑迎接每个幼儿与家长的到来，积极与家长沟通交流幼儿在园地一日情况，需要家长配合的地方，尽量做到有商有量，尊重家长的意愿。再教育、保育方面，积极运用短信向家长反馈幼儿的信息与学期情况，关心体弱病儿，坚持使用接送卡，安全接送幼儿来园、离园。有矛盾积极商量。

五、工作计划安排

三月份

1、做好新生接待工作，看新生成长手册，老生下发成长手册，让家长填写后及时收回。

2、开展“我爱妈妈”三八庆祝活动。

3、更换家园共育栏目。

托班老师工作计划(篇5)

一、增进师生关系

本学期有几个新生来我们班，我不了解他们的一些学习、生活习惯，在开学的第一个月里，我将重点了解新生的孩子，用爱心、耐心、细心，去感化他们接纳我溶入我们班集体。

二、教学方面

通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班有几个新生，自制力较差，所以需要加强常规方面学习方面、写字方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。

我们班英语最让我担心，苏老师英语方面教学还不是很熟识，所以我要加强我的英语，教材不懂的请教高老师。

三、成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要努力学习英语知识和专业知识，提高知识专业水平，勤练多看，多学，多念，多想，多思考，多问，不断的追求创新意识，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。现在是和谐社会，培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，网络，家园联形式与家长探讨，及时反映在园情况，了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

六、安全工作方面

安全第一，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。

大班学习计划(通用6篇)

我们听了一场关于“大班学习计划”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作。

大班学习计划 篇1

新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定大一班班级工作计划如下：

一、情况分析

班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。于是，现在我们班共有51名幼儿，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人数的1/5，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

(一)主要表现

1、优势表现

(1)孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。

(2)产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。

(3)在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。

(4)有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。

2、薄弱因素分析

(1)孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。

(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。

(3)部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利开展。

(4)在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作尝试。

(二)家长情况

1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握，他们希望孩子多学会一些知识性的内容，如：儿歌、计算题等等。但是，他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于孩子今后的全面发展。

2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送，一些新的教学理念很难接受并达成共识。

二、班级经营目标：

1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。

3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。

4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园对话互动网。

经营目标：

(1)营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任。

(2)为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。

(3)帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的家园对话互动网。

三：保育、教育教学工作重点：目标：

更新观念，实现幼儿园是我家这一理念，逐步实现特色班级。

大班学习计划 篇2

孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：

1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的.卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

3.开展多样的户外活动。

(1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。

(2)在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。

(3)要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

(4)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。

(5)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

大班学习计划 篇3

一、理论方面：

作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。

二、业务方面：

1、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。

3、使自己具备一定的教学科研能力。

4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。

我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响学生的终生。所以，为实现以上目标我准备采取以下措施：

1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

３、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

三、本年度工作目标：

1、认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教能力，帮助学生全面发展。

2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。工作计划

大班学习计划 篇4

本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：

(一)集体生活

1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。

2.同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。

3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。

4.要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。

5.自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”。

6.接受别人帮助时，要学会道谢。

7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。

8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。

9.在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。

(二)游戏活动中

1.在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。

2.在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。

3.游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来;若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助;自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。

4.游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。

(三)上课、作业时要做到

1.上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。

2.要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。

3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。

(四)其他活动

1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。

2.爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。

3.坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随便坐在地上。

4.来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。

5.客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。

6.同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地回答。

7.听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。

8.凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。

9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹。

大班学习计划 篇5

随着现代教育理念的更新和教育改革的推进，大班学习计划成为了越来越多学校和教育机构的一个重要组成部分。大班学习计划旨在通过优化教学环境和提供多元化教学资源来促进学生的全面发展。

一、教学环境的优化

在大班学习计划中，必须首先考虑的是如何优化教学环境。传统的大班教室往往存在着空间狭小、座位拥挤、通风不良等问题，影响了学生的学习积极性和教学效果。因此，大班学习计划需要提供一个宽敞明亮、舒适温馨的教室环境。教室内的桌椅应该符合学生的人体工学原理，让学生可以坐得舒服、学得专注。同时，教室内应该有良好的通风设施和空气净化设备，确保学生在健康的环境中学习。

二、多元化教学资源的提供

大班学习计划也需要提供丰富多样的教学资源，以满足学生不同的学习需求。传统的大班教学往往以教师为中心，学生只能被动听课，缺乏主动性和创造性。而在大班学习计划中，学校可以投入更多的资金和人力资源，提供多媒体设备、电子教材、实验设备等丰富的教学资源，让学生可以更加主动地参与学习和探索。同时，学校还可以组织各种形式的课外活动和实地考察，开展学生的综合素质培养，让学生在实践中学习，提高学生的创新能力和实际操作能力。

三、个性化学习的支持

大班学习计划应该充分考虑学生个体差异，提供个性化的学习支持。传统的大班教学往往忽视了学生的个性差异，无法满足每个学生的学习需求。而在大班学习计划中，学校可以通过分班制度、小组合作等方式，将学生进行分类，在教学过程中有针对性地进行指导和辅导。同时，学校还可以安排专职导师负责学生的学习指导，帮助学生解决学习中遇到的问题，促进学生的全面发展。

四、互动式教学的实施

大班学习计划也要强调互动式教学的实施。传统的大班教学往往以教师为中心，学生只是被动地接受教师的知识传授。而互动式教学可以使学生更加主动地参与到教学过程中，激发学生的学习兴趣和创造力。在大班学习计划中，教师可以通过提问、讨论、小组合作等方式，让学生进行积极思考和交流，从而提高学生的学习效果。

总之，大班学习计划是现代教育的一项重要探索，通过优化教学环境、提供多元化教学资源、支持个性化学习和实施互动式教学，可以促进学生的全面发展和提高学生的学习效果。希望未来更多的学校和教育机构能够推行大班学习计划，为学生提供优质教育资源，为他们的未来奠定坚实基础。

大班学习计划 篇6

随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的'学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：

班级情况分析

本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿 38名，男孩21名，女孩 17名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。部分孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感;个别孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师交流。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。具体措施：

学习工作计划(通用15篇)

明确的工作计划可以指明工作前进的方向，就有了工作实施的标杆流程，如何让自己的工作计划规划得更清楚呢？在这篇文章中我们将为大家揭示一些“学习工作计划”的内幕，以下内容仅供您在工作和学习中参考不得任意复制或作他用！

学习工作计划 篇1

本学期工作伊始，学习部将做好本职工作，力争有所突破，有所创新。我们初步拟定了我部在本学期的工作计划，具体内容如下：

一、常规工作

1、组织部门成员每周召开例会，分配近期工作任务，每次例会不得迟到、早退或无故缺席，（请假需提前）学期请假次数不得超过五次。

2、每次由学习部主办的活动后，部门成员需提交活动个人总结。

3、召开各班学习委员会议，交流各班级的学习和上课情况。

4、组织部门成员积极参加院系学习部交流会（每月一次）。

二、对各班级上课出勤进行考勤

为了了解各班上课情况及出勤，提高我系学风建设，要求我系同学严谨自我，我们将组织学习部成员采取随机抽查的方式对各班级进行考勤，并制定考勤计划，之后将各班的出勤率汇报各班辅导员，并对出勤率较差的班级进行通报。

三、“诚信”学风建设

诚信是中华民族的传统美德，诚信之德在于言必行，行必果，言行一致，表里如一，讲究信用，遵守若言。作为大学生，我们要把诚信作为一种优良传统把它继续延续下去，临近期末，我们将与宣传部合作，通过宣传板、海报等方式，加强考风考纪建设，坚决杜绝*，使我系各位同学做一个合格的、优秀的“诚信”考生。

四、积极配合协助其他部门的工作

在做好自己本部门工作的同时，我们同样会积极配合协助其他部门的工作。在春季运动会中，协助体育部选拔运动员，在运动会中完成体育部分配给我们的各项工作，使春季运动会顺利有序的进行。

学习工作计划 篇2

时间匆匆地溜走，不知不觉我们已经在学习部工作了一年了，总结在即将过去的一年工作经验，面对新一年（新学期）的到来，我们要作好充分的准备，迎接新的挑战，争取获得更大的进步，让学习部的工作更加完善，给同学们营造一个更美好的学习环境。针对学习部自身工作职责以及自身的具体情况，现对第一学期学习部工作作如下计划：

一、结合本部门情况，制定出新的招收新干部要求，确保招收高素质的新成员进入学习部。另外，也要加强对新成员的培训与能力培养，使其尽快适应部门工作环境，并加强各院系新一届部长与该部门新成员的沟通。

二、加强学风建设，展示我校大学生的文化修养，展现当代大学生健康向上的精神风貌。学习部本着为人民服务的宗旨，努力营造良好的校园学习氛围。端正学风，强化纪律观念，调动大家的学习热情，培养全院学生具有积极地学习态度和较强的自学能力，更好的发挥本部责能。

三、坚持每段时间招开例会，布置近期工作，交流各班工作情况，讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。

四、对与考勤管理，配合学生会开展一系列的活动，各班干事协助纪检部对各班的考勤。

五、举行丰富多彩的校园文化活动，有了本学期辩论赛的经验，我们应在新生来校的时候举办一次大型活动，提高各干部的工作组织能力及协调能力。

六、每学期开一次学习讲座，可以从各年级中选出几位成绩优异的学生，然后找个固定时间让他们通过校广播或者在年级级会上跟同学们谈谈自己学习的心得，介绍介绍自己好的学习方法让同学们借鉴一下，这样同学们肯定能学到很多。

以上是我个人的一些想法，很多东西都还需要推敲补充，可能还是存在着这样那样的缺憾，不过我不会气馁的，我一定会在我自己的努力下，将学习部全体工作人员带好，在学生会的工作中做到最好，我相信我会在这些工作中努力完成学校派给学习部的工作。学校工作计划需要我们努力，我也会带领全体学习部成员努力工作的，我相信学习部的工作是学生会各部门中最好的！

学习工作计划 篇3

学生会学习部招新工作计划范文

学习部作为丰富同学们学习生活，促进师生交流的重要部门。一直秉着团结同学、集中智慧、为同学们的学习提供方便、增强学术氛围的宗旨。在新的一学期里，为了扩充学习部的力量，同时也给广大同学施展自己才华和抱负的.机会，现我们校学生会学习部进行公开招聘，广纳贤才。具体计划如下：

一、招新人数： 8人（男生5人，女生3人）

二、招新对象：主要针对XX级新生，同时针对全校所有同学。

三、招生要求：

1、思想品德端正，待人礼貌，学习态度好；

2、能吃苦耐劳，有敬业精神，责任心强；

3、擅长交际沟通和协调，有较强的口头表达能力；

4、有较强的工作能力和组织能力，有强烈的工作责任心和奉献精神，具有开拓创新意识，思维活跃，能够创造性的开展工作；

5、对待问题有自己独到的见解，不畏惧困难；

6、有团队合作精神，有服务学生的意识；

7、作为学习部的一员，应具备较强的学习能力，学习成绩优异。

附：

1、有一定文学功底、office基本操作技术、ps技术、绘声绘影软件技术的同学优先考虑 ；

2、曾经参与过学生会的工作，并且具有一定经验的同学优先考虑；

3、曾经有过活动策划经验的同学优先考虑。

四、招新流程：（招新由报名和考核两个部分组成）

（一）报名：利用博客、设报名点的形式告知校学生会招新信息，报名具体地点、时间由校团委统一规定。

（二）考核：（考核形式另行通知）

1、第一轮考察形式由校团委学生会统一规定。（进50）

2、第二轮考察形式由校团委学生会统一规定。（进25）

学习部的附加考察：素质拓展。

3、第三轮考察形式由校团委学生会统一规定。（进12）

学习部的附加考察：杀人游戏。

4、第四轮实习，实习时间为一个月。每个星期都会对12个候选人进行考核，并淘汰其中一人。一个月后，才会最终确定8名正式成员。

学习工作计划 篇4

新的学期，又是新的开始。在新的学期的刚开始就像一张白纸一样，等待着我去用心付出和努力绘出美好的画面。在新的学期里，我根据自己在假期中所反思的不足与专长，制定了适合自己成长的学期工作与学习的个人计划，内容如下：

一、学习方面：

1、认真学习《指南》，将《指南》的理念实施到一日生活的各个环节当中。在日常的区域游戏活动当中，会认真观察幼儿在游戏中的游戏行为，并进行分析。

2、本学期所准备阅读的书籍：《3—6岁儿童学习与发展指南》解读、《小区域、大学问—————幼儿园区域环境创设于活动指导》、《幼儿园班级管理技巧150》、《幼儿园教师专业标准》解读、《幼儿教师与家长的沟通之道》、《幼儿教师88个成功的教育细节》、《给幼儿教师的一把钥匙》。

在以上这些书籍中，我会结合活动的开展，定时的将书分类进行阅读，并会将反思、感悟及时的写到博客中。（每星期一篇）

2、钢琴曲目选自《天空之城》，在这学期中，将《天空之城》全部弹奏下来。每天利用下午放学后的时间段，练习弹奏。

3、舞蹈选自《鲜花的祝福》再学会一个成品舞《雨竹林》，日常练习基本的手位、脚位。

4、博客的坚持：在上学期的的写作基础上，在今年中，坚持好自己的写作、随时记录，身边的事情。及时更新，用心耕耘。每星期搜集一些育儿知识的文章，发到博客和家长一起学习。

5、基本功方面：练习钢笔字、毛笔字、绘画和手工制作。

二、工作方面：

1、备课的坚持：在每一节活动课前，一定要把道具材料准备好；在课堂中灵活的改变教师的角色、改变活动的过程指导（表情、动作）；活动反思：及时的将活动过程中出现的问题写下了，及时的找出相对应的办法来解决。

2、家长工作的宣传：本学期在家长工作方面也会认真地对待，认真细致对待孩子，注重细节；理解并尊重家长，重视家长提出的要求和合理化建议，做到和每一位家长的良好的沟通。

3、特色活动：手指印画能够锻炼幼儿的想象力和创造力，本学期将会把手指印画作为本学期的特色活动，每周一次和幼儿创造出美丽而有丰富的画面。

学习工作计划 篇5

20xx年下半年学习部工作计划随着新学期的到来，我们也将踏上新的征程。本着为“全院同学服务”的宗旨，我们将尽力完成学院部署的工作任务，认真贯彻落实“团结，勤劳，创新，思进，效率”十字方针，努力做好部门统筹工作，积极配合学生会各项工作。现初步拟定本学期的工作计划，具体如下：

一、对学习部内部的工作

1.为了保证我部命脉的延续在新学期的开始首先要做好招新工作，对于想要加入我部的新成员热心、耐心、尽心的去帮助他们更好的融入本部。把我部的工作，各种活动的开展，及新成员想要开展的各项活动要互相沟通，让他们在学习部有所收获，有所锻炼!

2.学习委员例会定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料，帮助大家端正学习态度，树立信心，营造水利学院良好的学习氛围，及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们学生会的服务功能。每周定时开一次例会，例会上主要内容为汇报一周以来的工作，互相交流思想，以及工作经验，找出不足，对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把的服务献给大家。并对已完成的工作进行小结，对未来的工作进行安排。如平时有重要事情则及时召开临时会议。

3.做好每次会议及活动的记录工作，讨论解决成员在每周工作中遇到的问题，总结工作经验，以书面和电子文件两种形式存放。一方面使学习部的工作更加有序，以便提高工作效率。另一方面可以积极配合学院及学校的各项评估工作。

4.严抓晚自习晚点名工作，加强力度，使学生的学习效率有显著的提高，为民汉同学互相学习创造一个良好的氛围，促进民族团结，形成民汉互助的环境。同时，为更好的了解学生的晚自习情况，我部会定期邀请各班班长及学习委员开一次座谈会。一般时间会定在晚自习时间。特种情况另行通知。这样我们就可以更加准确的了解学生的学习所需和晚自习我们做的不足的地方。在最短的时间内给学生一更加优良的学习环境。为了奖励晚自习优秀的班级，我部会对各班的晚自习情况进行评比，每三周一小评，一学期一大评。晚自习优秀的班级授予“优秀晚自习班级”的称号。给班级的综合分数加一定的分数的同时并给予一定的物质奖励。

5.系列讲座针对各级同学们面临的英语四级、计算机二级、考研等情况，我部尽量组织多种形式的讲座，为同学们解惑答疑，让同学们尽快的适应大学生活，使同学们能更加有准备得面对，学有动力，学有方法，学有成绩。基本以知识讲座的形式进行，具体形式未定。

6.全国大学生英语四级模拟考试英语一直是我们学习的重中之重，我系一直都比较重视英语的学习，抓好英语学习对大家来说也是很重要的，尤其是英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提高xx级同学的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试，特进行一系列的英语四级模拟考试。

1.时间：第四或五周开始，隔周一次。

2.地点：待定。

3.参加者：主要是xx级同学，部分还未通过的xx级同学也可参加。

4.形式：严格按照全国大学生英语四级考试形式进行，由学习部精选试题，联系外语系播放听力，组织学生会成员或者高年级班长、团支书监考，组织各班学习委员批改试卷，最后由学习部统计汇总考试成绩，查找问题，汇报给老师和xx级各班班长。

希望以此方式提高同学们的应试能力，并及时发现自己的不足进一步改正，并且可以使老师们快速、有效地了解到同学们的情况。

7.为提高让我院毕业学生在毕业后更好的参加工作面试，降低我院学生在面试过程中的淘汰率。让广大学生对面试不再感到畏惧，对大学毕业后的面试不再感到神秘，我部将在以后的工作中适时举办大学生模拟面试，让同学们在校园里就能发现自己的不足之处，为将来的工作面试做更好的更加充足的准备。

二、与学生会其他部门关系建设。

学生会是一个团结的学生组织，其职能的运作离不开各个部门的相互配合。因此，我部要求每个成员又具有团队精神，充分发挥主动性和奉献精神，努力使我部于各部门更加协调工作。

1.与主席团

一根筷子轻轻被折断，只有团结一心，才能有所成就。各部门就如同一块块砖，共同垒起了主席团这座城堡，每一部分都有其应尽的责任，应上下齐心，统一合作，以主席团为核心，为学院的学生工作尽职尽责。

2.与兄弟部门

与兄弟部门团结一致，密切联系，精诚合作，取长补短，使我部的工作可以做的更好的同时，也能使学院工作更上一层楼而共同合作，积极进取。

3.与分管本部主席团干部

分管干部对已学生会的工作十分了解，因此，应积极向分管干部学习，认真听取其建议。同时，积极与其多沟通多交流，总结经验争取更大进步。在遇到分歧时，应积极协调，共同面对，寻求问题解决得路径。

4.与辅导员老师

学生会是老师了解学生整体情况的指引，起到纽带作用，而辅导老师又是学生会了解学生具体信息和需求的桥梁，把老师的最新知道准确的传达给同学，学生的最新动态反应给老师，努力做好学生与老师的沟通工作。这是做好学生工作的关键所在。

三、与其他学院组织的关系建设

吸取各个方面的力量与各院系部门保持良好的关系。经常互通互助，互相交流经验，取长补短，真正做到团结一切可以团结的力量，努力建设一流的学生会组织。

1.一切为了学生，为了学生的“一切”，对突发事件要聪明果断地处理好学生会的事情。平时工作中处理事情要三思而后行，每次活动之后要一起讨论研究活动中的问题与不足，努力使每次活动做的更加精彩、顺利。

2.及时了解其他院系学生组织活动详情避免活动冲突，使同学们积极参与到每次活动当中。

3.积极向其他院系学习，借鉴其好的活动经验和管理方式，学以致用。从根本上提高我部干部及干事的工作能力，更好的服务于广大同学。

新学期我们满怀激情的来到我们美丽和谐的校园，我们大家都为自己接下来的学习生活制定了新的计划，有了新的奋斗目标。积攒了一暑假的学习劲头，都希望自己在新学期又会又新的突破。同样，我部总结了上学期的经验教训，制定了今年新的计划，我部成员将继续努力完成学生工作，把学生工作做的更好，为朝气蓬勃的学生在新学期创造一个优美的学习环境。

我们学习部的各位成员将以的热情投身于为同学服务当中去。从各个方面严格自我要求，以高度的使命感和责任感处事做人，起到老师与学生之间互系的坚实纽带，本学期我们将以更加饱满的热情和积极向上的态度为大家服务。望老师与同学们提出宝贵意见和建议，以便我们取长补短，认知不足，从而更好的发挥我们的余热为广大师生服务。如有不妥请老师同学指正，以便我们工作更好地开展。

以上工作是学习部本学的工作计划期，我们将按计划安排实施本学期的工作，并在必要时作相应的调整。同时积极完成学院分配给学习部的任务，努力做到。学习部全体成员希望能为药学院伟业献出自己的微薄之力。此计划仅是初步的，仍需在实践操作中改进和补充。

学习工作计划 篇6

20XX年学习部下半年工作计划范文

导读：

xx学习部下半年工作计划

为了切实搞好我院学生的学习，今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理，相信在大家的共同努力下，我院的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺利的开展，现将工作计划拟订

一、为了新生更好的了解学校的规章制度，我们部门继往届的惯例举行《学生手册》学习，并进行考试。 二、军训感想演讲比赛。

三、做好招新工作，把真正有用的人才招进学习部。 四、文学社会共同组织征文比赛,增强学院的学习气氛。 五、与应用外语系和英语协会共同组织举办“比拼”，内容包括听力，口语，演讲，翻译，朗诵等比赛。

六、配合院学生会开展好其它一系列的工作阅读/zl/请保留 七、临近期末，通过宣传板、征集漫画等方式，举行签名活动,加强考风考纪建设，坚决杜绝考试作弊。

八、本学期我部门想向学生会申请添加一项内容。每周各系的考勤情况都交一份表到院学习部，本部门会进行一个统计定期公布各系考勤情况，必要时可以进行一定的评比，对各系表现好的进行一定奖励。

以上几点是本学期的活动计划大纲。每个活动实施前我部会交一份更完整的企划案到学生会。现在暂提交一份初步的方案。我部将依实际情况逐步展开工作，努力做出新的成绩!

上文是关于20XX年学习部下半年工作计划范文，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢

学习工作计划 篇7

一、总体要求

牢记习近平总书记学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接党的百年华诞。

二、参加人员

原则上以党支部为单位，全体在职党员全覆盖，各支部入党积极分子列席。学校党委委员带头参加所在党支部或党建工作联系点的学习教育活动。

三、工作安排

1.专题学习读原著。

《论中国共产党历史》

《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》

《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》

《中国共产党简史》

《中国共产党的100年》

《中华人民共和国简史》

《改革开放简史》

《社会主义发展简史》

《中共江苏地方简史》

《中国共产党苏州历史》（第一卷、第二卷）

《迈向社会主义现代化：苏州工业园区的实践与探索》

2.书记党课讲党史。

结合主题党日开设书记党课、党员微党课，讲党史、学党史。以支部为单位，进行一次考学活动，可以是专题测试、知识竞赛，以考促学，以学促干。

3.红色基地悟思想。

结合党员教育实践活动，选取本地的革命纪念馆、爱国主义教育基地等发起入党初心大讨论，开展体验式党性教育。

4.服务基层办实事。

党员干部带头深入教育教学行政服务一线，认真调研、了解广大教职工及学生的实际困难，集思广益，立行立改，为教职工群众办实事。

5.围绕发展开新局。

与学校德育工作、学科教学、师德建设相结合，要将党史教育有效融入并渗透到日常的各项工作中，开展形式多样的校园文化活动、生动活泼的思政教育、内涵丰富的师德教育。

6.不忘初心读誓言。

组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。

四、组织领导

1.落实领导责任。

成立党史学习教育领导小组，党委书记切实履行第一责任人责任；其他党委班子成员为组员，认真履行“一岗双责”，抓好分管领域学习教育。

2.加强督促指导。

各支部要制定明确的活动计划及推进表。党史学习教育开展情况将纳入2021年基层党支部标准化年度考核的重要内容。对出现问题的支部实行一票否决制。

3.抓好宣传引导。

各支部要根据活动推进时间表制定宣传计划，结合自身支部特色形成系列报道系统宣传。

4.加强统筹兼顾。

坚持把党史学习教育与抓好学校的教育教学中心工作结合起来，与“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化结合起来。

学习工作计划 篇8

1.干事培养

挑选干事，要求干事参与到每次具体工作中来，并对每个干事参与活动进行记录，并做总结。

2.考勤管理

配合学生会开展一系列的活动，各班干事协助纪检部对各班的考勤.

3. 学习部内部日常管理

坚持每段时间招开例会，布置近期工作，交流各班工作情况，讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。

　4.学习经验交流会

举办学习经验交流会，对于专业的认识和课程的学习还不是很清楚的,学习方法，为了他们更快地适应，我们会邀请了一些老师、优秀的学生与他们进行经验交流。

5.辩论赛

辩论赛的主要目的在于加强学风建设,提高逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富大家的课余生活,增进他们对社会的了解和认识。

6.知识交流，优秀图书推荐，社会经验交流活动

知识交流活动，关于专业知识，大家各抒己建，谈谈各自的看法和认识。

大学学习部工作计划范文合集(三)

一年之计在于春，一个学期之计在于开始，俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期，我们也该有新的打算。学习部作为学生会的常规组织，过去的一年在全体成员的共同努力之下，学习部取得了一定的成绩，在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服好务。为我系的发展贡献我们的力量。本学年工作计划如下：

一、辩论赛

为进一步增进大家的相互了解，丰富大学生活，提高同学们思维的缜密性，锻炼大家口才，我部将举办一次辩论赛。

1、时间：第二周准备，第三周预赛，第四周决赛。

2、地点：待定。

3、参加者：考虑到03级同学四级考试，02级同学准备考研，主要面向04级。

4、辩论主题：待定，三场辩论赛，每场一个主题。

5、基本程序：04级公管本1、2班组一队，3、4班一队，两队对决;公管专4个班一队，公关2个班一队，两队对决。胜出的两队进入决赛。

6、奖项：评出最佳辩队一个(即决赛胜出者)，最佳辩手4名(每队一名)。

赛后，我们将根据《条例》予以加分，给予奖励。相信这次活动一定会对大家的口才、思维、机智等能力有所提高。

二、全国大学生英语四级模拟考试

英语一直是我们学习的重中之重，我系一直都比较重视英语的学习，抓好英语学习对大家来说也是很重要的，尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提高03级同学的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试，特进行一系列的英语四级模拟考试。

1、时间：第四或五周开始，隔周一次。

2、地点：待定。

3、参加者：主要是03级同学，部分还未通过的02级同学也可参加。

4、形式：严格按照全国大学生英语四级考试形式进行，由学习部精选试题，联系外语系播放听力，组织学生会成员或者高年级班长、团支书监考，组织各班学习委员批改试卷，最后由学习部统计汇总考试成绩，查找问题，汇报给老师和03级各班班长。

希望以此方式提高同学们的应试能力，并及时发现自己的不足进一步改正，并且可以使老师们快速、有效地了解到同学们的情况。

三、系列讲座

针对各级同学们面临的专升本、英语四级、计算机二级、考研等情况，我部尽量组织多种形式的讲座，为同学们解惑答疑，让同学们能更加有准备得面对，学有动力，学有方法，学有成绩。具体形式未定。

四、常规活动

1、学习委员例会

定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料，帮助大家端正学习态度，树立信心，营造人文社科系良好的学习氛围，及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们学生会的服务功能。

2、学习部例会

坚持学习部内部例会制度，每周日下午6：30在C105召开。了解每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。

3、成绩汇总

新学期开始，认真做好各年级、各专业成绩汇总情况。

以上各项工作便是本学期的大体计划，如有变动则另行变更。

我们学习部的每位成员，都将以全心全意的态度为同学们服务，并且从各个方面严格要求自己，具备高度的责任感和奉献精神，起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。相信我们的努力会为人文社科系的发展添砖加瓦。本学期，我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正，以便我们工作更好地开展。

学习工作计划 篇9

7：00—7：40跑跑步，做做运动、

7：40—8：00吃早餐、

8：10—9：00读英语/背书、

9：10—10：40写暑假作业、

10：00—11：30自由支配、

下午：

1：30—3：00自由支配、

3：10—5：00写作业、

晚上：

7：00—8：00看电视

8：30—9：30写暑假作业

10：00睡觉、

加油做到自己的计划^O^……嗬嗬

一、阅读

1、阅读世界名著2本

2、中国古典文学名篇：诗300首，词20首，文5篇。

3、阅读古文学常识书籍

4、中国名著，文学若干本

5、科学类书籍若干

方式以自由学习为主，

二、文体

1、下象棋，围棋，国际象棋

2、笛子

3、溜冰

4、自行车

5、散步

养成每天锻炼的习惯

三、写画

1、钢笔字

2、毛笔字

3、英文

4、画画

5、打字第一(范文网整理该文章。

四、摘抄美文一篇

五、每天坚持写日记一篇

六、整理房间和自己的学习用品

学习工作计划 篇10

学生会学习部招新工作计划

充满活力，洋溢热情的新生，是部门积极有效发展的根本保证。每一个新学年，我们学生会就要准备招新工作，吸收新鲜的血液了。下面是工作计划网给大家带来学生会学习部招新工作计划，欢迎阅读。

学习部作为丰富同学们学习生活，促进师生交流的重要部门。一直秉着团结同学、集中智慧、为同学们的学习提供方便、增强学术氛围的宗旨。在新的一学期里，为了扩充学习部的力量，同时也给广大同学施展自己才华和抱负的机会，现我们校学生会学习部进行公开招聘，广纳贤才。具体计划如下：

一.招新人数：8人(男生5人，女生3人)

二.招新对象：主要针对XX级新生，同时针对全校所有同学.

三.招生要求：

1、思想品德端正，待人礼貌，学习态度好;

2、能吃苦耐劳，有敬业精神，责任心强;

3、擅长交际沟通和协调，有较强的口头表达能力;

4、有较强的工作能力和组织能力，有强烈的工作责任心和奉献精神，具有开拓创新意识，思维活跃，能够创造性的开展工作;

5、对待问题有自己独到的见解，不畏惧困难;

6、有团队合作精神，有服务学生的意识;

7、作为学习部的一员，应具备较强的学习能力，学习成绩优异。

附：

1、有一定文学功底、office基本操作技术、ps技术、绘声绘影软件技术的同学优先考虑;

2、曾经参与过学生会的工作，并且具有一定经验的同学优先考虑;

3、曾经有过活动策划经验的同学优先考虑。

四.招新流程：(招新由报名和考核两个部分组成)

(一)报名：利用博客、设报名点的形式告知校学生会招新信息，报名具体地点、时间由校团委统一规定。

(二)考核：(考核形式另行通知)

1、第一轮考察形式由校团委学生会统一规定。(进50)

2、第二轮考察形式由校团委学生会统一规定。(进25)

学习部的附加考察：素质拓展。

3、第三轮考察形式由校团委学生会统一规定。(进12)

学习部的附加考察：杀人游戏。

5、第四轮实习，实习时间为一个月。每个星期都会对12个候选人进行考核，并淘汰其中一人。一个月后，才会最终确定8名正式成员。

学习工作计划 篇11

新学期又向我们走来了。面对朝气蓬勃的xx年，每个人的脸都笑得像朵花似的。这是一个不同寻常的年份，饱含动律，充满希望，似乎暗藏着莫大的机会，等着我们去发掘！也许是在这个特殊的日子里受到感染，每个人都憋足了劲，等待时机爆发。期待都写在脸上了，自信都写在脸上了，眼看前方，开始迎接新一轮的工作！

为加强和健全学习部的自身建设，在以后的日子里更好的为同学们服务，加强工作的规范化、制度化，提高学习部干事的工作积极性，更好地服务于学院建设，在学习和工作中不断的提高和完善自己，真正的起到模范作用。在学院辅导员和团委学生会主席团的指导下，结合学习部自身的情况,特此制定学习部部门07~08下半学年的部门工作计划。

计划分为三部分，分别是部门内部管理，干事进一步的培训，还有这学期初步的工作计划。

第一部分部门内部管理

上学期采取的部门内部考评管理取得了良好的效果，这学期，我们将继续沿用这一传统，并且不断的补充完善。正所谓为“规矩不成方圆”，部门内部组织纪律性，影响着工作率，干事素质的提高。为进一步加强部门内部管理，我们继续进行打分考核制，增强部门的纪律感、集体感。为此，制定了以下考评方案。

一、例会制度

1、例会时间：每周二下午６：００

2、例会地点：ｓ２１０7

3、参与人员：我部全体人员

4、参加会议时，应提前５分钟到达集会地点，并做到“快、静、齐”；

5、忌在会议期间交头接耳，应自觉将手机调为震动或关机；

6、开会时，全体成员应积极参与讨论，提出建设性意见；

7、会议结束离开会场中，要按次序出场。

8、部门召开临时会议时，也必须按时到场参加，不得借故推脱。

二部门考评制度

本部考评采用打分制，每月每人基本分为二十分，违反条例按规定扣分，任务完成出色适当加分，月末进行总结评比，评出分数最高者给予表扬。成员之间相互监督，相互考察。由副部长进行记录考察情况。

1、例会出席：

2、例会迟到者扣一分，无故缺席扣五分；

３、如果请假请说明原因，酌情处理，适当扣分；若客观原因属特殊情况可以考虑不扣分，否则扣两分。

2、坐班情况：

（１）、要严格按照时间规定准时出席；

（２）、对来咨询的同学要谈吐礼貌，态度真诚，认真记录值班情况；

（３）、可与其他部门成员进行适当交流；（５）、若坐班期间有紧急事情而没能准时汇报扣三分；

（６）、坐班时若被反映有不良行为（例：吃东西，大声喧哗等）扣两分；

三、材料上交情况考查

1．按照每次具体的任务布置，及时上交材料；

2．材料内容力求说明清晰，有条理，字迹工整；

3．材料内容要丰富，体现创新精神；

4．材料不按规定时间上交的，扣两分；

5．无故不交的，一次扣五分；

6．材料有新意的，加两分；计划书，策划书等，被采用的，加五分。

四、参加讨论情况：

1.开会时踊跃积极参加讨论加两分；

2.提出较好的或是有创新的意见加两分；

3.不积极讨论或私下讨论其它问题扣三分；

4开会时使用手机接电话，发短信，玩游戏者，一次扣一分。

五、任务完成情况：

分派的任务要及时有效地完成。

1.任务未完成扣三分；未及时完成扣两分；

2.完成的不符和标准扣一分

3.在完成应有工作的基础上，能表现出创新精神的加三分。

六部门材料撰写、管理

1、每月的部门工作总结、工作计划应由部门助理或指定的成员撰写，内容叙述清晰、具体，并有一定文采；

2、材料上交办公室要及时，分为电子版和打印版，电子版要在部门邮箱中存有草稿；

3、活动策划由部长编写或全体成员集体编写，内容要求具体细致，每一部分工作在策划中都应有体现、有安排，经费预算合理准确，策划切忌策划内容空洞；

4、每次大型活动后都应进行部门总结，说明经验、教训，并写成书面形式存稿，藏富于人；

5、每次会议，部门助理进行会议记录，并负责保管

6、部内书面文档成员资料由副部长整理保管，邮箱电子存档定期分类、检查，确保安全性等。

第二部分干事能力培训

一个部门是由每一名干事组成的，每个人的能力能否能满足部门工作的需求，个人的才华能否的到施展，潜力能否发觉，对部门整体工作都有重要影响。充分发挥个人所长，增强部门整体的力量，使工作能更顺利的开展。

我部特别重视干事个人能力的培训与提高。为此，初步制定了以下培训计划：

一、部门博客建设

本学期我部开设了部门内部博客。博客的主要是给大家提供一个说话的平台，增进部门内部的凝聚力。

博客分为“胡言乱语”，“我想说。。。。”，“心路历程”，“活动策划”“每月计划总结”等等版块。其中最有特色的属“胡言乱语”“我想说”以及“心路历程”这三个板块。

学习工作计划 篇12

在新干事的培训上，本学年要加强干事的自主性与创新性，主要结合部里的具体活动进行，锻炼干事们在团结协作、沟通交际、自我协调等方面的能力。另外，我们会积极组织干事参加学生会的各种干事培训，让他们及时写心得体会和对部里工作的建议和构想，争取让他们在无论是在理论上还是实践中都有所收获，有所发展。

部门建设

1、部门例会

交流日常工作意见，布置活动任务。且在学年初，新干事初进学习部，容易出现情绪波动，如感到无法平衡工作与学习的关系，怯于表现自我，较少与他人沟通的情况。部门内部须及时找其沟通，鼓励干事在工作和生活中遇到问题及时说出来，分享解决的经验与方法，培养整个部门成员对学习部的一种归属感。

2、活动总结会议

在每个分活动结束后，及时思考出现的问题并做好相关总结，通过总结不足与优点，群策群力，集思广益，及时完善下场比赛工作。如在上学期，学习部实行的轮流体验岗位制度就使得干事对各个工作岗位都有所熟悉，在活动总结会议上分享经验。

3、部门文化

本部门以“胆大心细，严肃活泼”为座右铭，注重部门成员在工作时不忘细节，严肃严谨的态度。生活中互相沟通，亲切温馨似家的氛围。本学年，学习部将会更加着力于建设部门文化，打造精英团队。

协助兄弟部门工作

各个兄弟部门同属于学生会大家庭，在历年的演讲赛和辩论赛中，各兄弟部门给予我们大力的帮助。对于各兄弟部门的工作，我们也尽自己的努力协助。相信通过兄弟部门间的互助，学生会成员关系将会更加亲近融洽，学生工作会越做越好。

一、传统活动

新生演讲赛和大学生辩论赛这两项是学习部具有悠久传统和深厚底蕴的赛事。

(一)新生演讲赛

“浙江师范大学新生演讲赛”是由共青团浙江师范大学委员会主办，浙江师范大学学生会学习部承办的20xx级新生第一个重要赛事。是大学生跨进大学校园的第一个展现自我、锻炼自我的大舞台，是新生让广大师生认识自己的平台。这在活跃校园文化氛围，使大一新生更快融入大学校园生活等方面都将起到很大的作用。在这学期的工作计划中，将从以下几个方面做好演讲赛工作：

1.争取比赛中每一个环节的到位

一场活动是否成功，取决于工作人员的态度与工作过程中的零失误。因此，在赛前，我们将根据任务的分配进行多次的模拟，例如计时组的按表训练，计分组提前设定excel计算表格并用上年分数进行演练等。

2.规范比赛的每一个细节

细节决定整场比赛的流畅性、完整性，所以注意对比赛中可能遇到问题的规范就显得尤为重要。因此，在赛前我们将根据每个分工区制定详细的细节检查方案。例如，要制定详细的规则说明计时起于何时、终于何时，ppt的制作上是否有纰漏，文件上是否有错别字等。

3.吸取往年的工作经验，针对往年演讲赛工作中的难点制定新的方案。

(1)入场方式：由于校新生演讲赛的参与度很高，观众进场及比赛秩序维护是历年来的工作中最难掌控的一部分。针对这个问题，今年的入场方式仍保持上年的三个入口，分别进出工作人员，选手和观众。(2)主持人沟通：往年与主持人的协调工作仍然不够充分，在初赛与复赛中都出现了主持人念错评委名字及报错分的现象，针对这种情况，我们将制定一系列方法。例如：在赛前主持人提早到场进行开场彩排;统分工具及方式进一步完善，减少算错分的可能;增加在沟通这方面的工作人员数量，寻找更优的沟通方式等。

(3)人员调度：为了维护好观众秩序，比赛很多部门人员的帮忙，但是工作人员过多工作席缺少也因此产生，对此我们将所需对工作人员数量通过模拟安排来确定，并适当增加工作席的数量。

4.即兴演讲

(1)为了提高即兴演讲的质量，本学期拟召开选手会议，通过对即兴演讲方面的知识及技能讲解，让选手更加注重即兴演讲的质量。

(2)延续上届演讲赛决赛给予选手半小时左右的即兴演讲准备时间，在给予选手更多的发展空间的同时为工作人员争取更多的统筹时间。

(二)大学生辩论赛

举办大学生辩论赛，提升大学生辩论能力、人文素养和综合素质，培养大学生团队协作和创新精神，展现当代大学生良好的精神面貌。

本学年，本部门将继续倾力打造本部门承办的校园特色品牌活动，着力在举办校大学生辩论赛中有所创新，扎实推进大学生素质拓展计划。怎样创造出当代大学生喜闻乐见的新形式，如何进一步提升大学生思辩能力等均是我们需要思考的问题。

继承上学年创新之举并发展：

1、同一时段的两场辩论赛采用同一个辩题。2、辩论赛赛前播放参赛队伍介绍短片。3、赛后采访辩论赛风云人物，并撰写访谈稿。4、学习部干事轮流体验岗位，总结交流经验。

二、创新活动

(一)继续与外院合作举办“我爱记单词”比赛

上学年，为营造良好的英语学习环境，激发同学们对英语学习的兴趣，使同学们在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力，学习部与外院合作举办了“我爱记单词”比赛。本学年，如外院也有意愿，计划继续合作，更好地交流了院校学生会工作，为同学们的学习活动服务。

(二)我们的新读书时代——校学生会好书推荐展板(具体方案见附件1)

好书展板包括“多读一本书”书籍推荐清单、读者留言两个个板块。主要以纸质展板及网络新媒体两个平台展出，校学生会成员能在学生会办公室阅览展板推荐的好书，也可以在展板上写下自己的留言，或者在网络平台上发表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出，最后以读书交流会的形式为各部门提供一个阅读交流的平台。

(三)四六级培训与口语提升计划(具体方案见附件2)为了给在校的同学更多加强英语学习，特别是对四六级英语考试的应试能力和口语提升的机会，学习部计划在本学期开展系列培训活动。以校学生会内部成员为活动的主要参与者，联合外院专业优势合作策划此活动。通过常规的培训活动，根据参与人员的不同培训需求分组，分为口语组、阅读组、听力组、写作组等。分区分层次提高英语水平，拓展英语学习能力。

(四)向未来远航——学习经验交流会(具体方案见附件3)

为了促进同学们的学习热情，明确大学四年奋斗目标，学习部计划在本学期开展学习经验交流系列活动，主要以三场讲座的形式开展，分别是考公考研篇，出国留学篇和就业篇。通过历届优秀学子的经验介绍，使大一更早接触了解考研考公等知识，使大二大三学生更全面充分认识就业情况，使他们能有更充分的准备。同时在互动提问环节可以解决他们可能或已经遇到的一些疑惑和问题。

(五)与调研部合作关注校园学习氛围与思想动态，引领校园学习风尚

学习部将携手调研部，关注校园学习氛围和学生学习思想动态，并结合调查结果开展一系列学风建设活动。如图书馆自习室不文明行为劝导活动，教室学习标语张贴活动。本学期，学习部将着力于开展此类活动，扩大学习部服务范围，做到真正服务于群众，引领校园学习风尚，浓厚校园学习氛围。

学习工作计划 篇13

前台：先学习html，css,然后是javascript，jQuery，ajax.(要学会Dreamweaver和photoshop，这对做网站是有帮助的，当然这一定要在学习html和css的基础上)

后台：php,jsp,asp都可以用来做动态网站，我只学习了一点点的jsp，其他的都没学，不太理解他们之间的区别，所以先选一门去学吧，反正语法是差不多的(个人觉得)，如果学习jsp的话要同时学servlet，这个在学习jsp时自然会明白是什么。然后还要学习数据库，还有架构之类的。

(这里我是用Myeclipse写jsp，用mysql做数据库)。

第一个月：学习一些网站前端的知识：javascript，jQuery，ajax，同时巩固一下html，css。

第二个月：补全jsp，servlet学习时漏掉的知识，对框架进行学习，并尝试着做出一个群网站。

第三个月：学习数据库，首先学习mysql，要尽量达到熟练，把它应用到群网站上，如果还有时间的话再了解一门数据库，重要的是学会在不同的情况下选择不同的数据库。

第四个月：对php进行学习，并了解下php需要掌握的一些东西。

第五个月：主要是复习考试了，不过同时要了解一些对专业有用的信息，准备暑假的学习。

还有几天就要开学了，在适应了大学生活之后，就要开始在学业上有所进步了。现在写下下学期的计划，希望自己可以时刻的鞭策自己。

学业上：

大二12月份随之而来的就是英语四级考试，本来自己的英语就是弱项，所以大二上学期最重要的任务就是主攻英语了，一定要付出的比别人多才有可能取得与他人一样的成绩。争取一次通过四级考试!

当然，进入大二，专业课也随之增多了，所以部分心思也得放在专业课上。大一的时候过了会计基础考试，这学期就得多注意一些与初级会计考试有关的消息了。希望尽量把初级会计证考到吧!咩咩，

呼呼，似乎忘记了一个很重要的东西额!大二上也要参加普通话考试额~~加油吧，为未来奋斗!

兼职上：

希望自己可以在学习之余多锻炼一下自己，提高自己动手能力。顺便挣点外快吧，

这学期希望在开学之初可以做一段时间的校园代理，不知道自己做不做的好了，一定要加油啊。。。然后最好可以在学校饭馆里找点事情做吧，那样既不会耽误太多的时间，也不用经常向外跑了。。。当然在外面卖饮料也以的，希望自己可以像小郑一样，独立自主一点，向小郑学习!!

休息时：

做一个会学习会玩的孩子，如果有空闲的时间就约一两个好朋友出去转转吧，增进感情!

小小的计划就列到这里吧，半年之后对照着这个计划来检查自己。

学习工作计划 篇14

学习部是学生会下属的一个部门，主要的工作是组织管理校园学术科技活动，学习经验交流活动，宣传学校教育的新动态，创造优良学风，营造丰富多彩、健康进步的文化氛围。管理笔目鱼文学社日常工作并出版刊物。

针对学习部的两个主要工作——学校内的文化学术活动和笔目鱼文学社的管理，制定出一下工作计划：

1、组织开展各种主题班会

每月举行一次设定主题的班会，设定一些对于同学关心的或者是同学们喜欢的主题，方式不限，既可以表演，也可以课件演示……各个班级可以自由发挥。在班会期间，我们学习部以及各班的学习委员将走访各班，拍下精彩照片或录下视频，甚至参与进各班的主题班会。这些照片或视频可以放到校园网的学生频道上。平时每个班级也可自主举行不同的主题班会，有好的照片或者视频也可以交到学生处，由学习部的干部放到校园网的学生频道上，与全校同学一起分享。根据我们平时班会的走访情况及视频的点击率等综合评定后，在学期末我们可以评选出最积极参与的班级甚至个人以资鼓励。

2、进行演讲比赛

在碰到一些重大的历史纪念日时，如传统节日，毛泽东，孙中山等伟人的周年忌辰(诞生50、100周年或逝世几十周年)，孔子忌辰，918事件，621汕头沦陷日等事件;或者是在国庆日，校庆日，劳动节时，我们也可以组织演讲比赛，使同学们铭记历史，培养爱国爱校情操，锻炼同学们的表达能力，丰富他们的校园生活。

3、在艺术节举行诗歌朗诵会

主题可自定，如歌唱祖国、青春、生活等，以弘扬中国诗歌的光荣传统，增强学生的审美情趣，陶冶情操。自由报名参加，组合形式可多样，如单人、双人，并可配以音乐增加氛围。

4、举行猜灯谜，写春联等活动

举行这些活动是为了增加同学们对中国传统文化的热爱，让同学们更加接近我们的传统文化，了解其中的内涵

5、举行潮汕文化的知识竞赛

众所周知，我们的潮汕文化是中国区域文化中自成一派的，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴，如侨批，功夫茶，潮汕大锣鼓，各式各样的动物舞，英歌舞等文化，还有烧塔等潮汕民俗。而这些文化却渐渐被人遗忘，所以举行潮汕文化的知识竞赛让这些即将被人遗忘的文化重新焕发生机，也可以让潮汕学子了解和关注潮汕文化，弘扬潮汕文化的精神，做一个真真正正的潮汕人。

5、与学生会其他部门或学校其他社团合作，举行比赛

⑴举行辩论赛

与模拟联合国社合作，利用课余或周末的时间进行班与班之间的辩论赛，选出最佳辩论班级，最佳辩手等。而形式上，可以是面对面的唇枪舌战，也可以利用网络资源，举行别开生面的网上对抗，以提高学生运用电脑的能力。让大家真正将电脑运用到生活中的点点滴滴。

⑵与宣传部合作，开展新书宣传活动

每一两个月进行一次活动，介绍当时炙手可热的新书，培养大家读书的兴趣，在校园里掀起读书的热潮，并请宣传部加以宣传。并发动同学写出读书感想或心得，挑选出内容出色的几篇，刊载在校刊及送去参加区市省乃至全国的比赛。

6、开展各种学科的竞赛活动

⑴举行英语口语、听力、书写、单词竞赛

听力、单词由各年级英语老师根据学生所学知识自行设定，但难度应略高于平日所听、所学内容;口语可采用朗诵或就一个话题阐明自己的观点，也可和文艺部合办，开展英语歌曲演唱比赛。

⑵举行文理科竞赛

分为文科竞赛和理科竞赛，目的是为可以便于培养文理的尖子生。

7、开展学习交流会

⑴每学期开一次学习讲座

可以从各年级中选出几位成绩优异的学生，然后找个固定时间让他们通过校广播或者在年级级会上跟同学们谈谈自己学习的心得，介绍介绍自己好的学习方法让同学们借鉴一下，这样同学们肯定能学到很多。

⑵师兄师姐们传授经验

请走向大学校园的莘莘学子以开座谈会的方式为母校的学弟学妹们传授学习经验，传授方式;或者请他们写感想、心得或经验，并通过E—mail传送过来，在同学当中加以宣传，以获得学习经验。

学习工作计划 篇15

新的一年将不是平凡的一年，机遇与挑战并存，由于今年我校将迎来教育部本科教学合格评估工作，为了更好地配合和开展校学生会和学习部的工作，我身为学习部干事特制订了一个明确的工作计划，如下：

一、端正态度，树立积极的思想

无论做什么事都必须有一个良好的态度做前提才能出色地完成，尤其作为一名学生会的干部，更是必不可少，在工作中端正态度，积极认真，不摆任何“官架子“，始终坚持贯彻发扬“全心全意为学生服务”的宗旨。

二、认真工作，学会反思，总结经验

本身作为学习部的一员，熟知自管会工作的繁忙与责任大，身为干事协调好自身与会长、楼长和委员之间的工作和关系，工作中在委员间起到带头的作用及做好会长和楼长的左右手。

自管会的任务及职责是创造一个和谐文明的宿舍环境及文化，为更好的迎接我校本科评估工作，我们更需认真努力向这一目标前进，每次进行工作后积极反思，思考不足，总结经验，为以后做的更好积累资本。

三、敢于创新，勇于挑战

明确本部门的职责和工作重点，并传承崇高的使命感和责任感，更新工作观念、理清工作发展思路，大胆尝试新方法，以创新的观念来对待学习和生活，明确工作发展方向，为学生会学习部的长期发展而奉献自己的力量。

做好文明工作，创建文明和谐校园。巡视时认真佩戴好红袖章，提前到场，准时离场。