书香伴我成长的演讲稿

书香伴我成长的演讲稿九篇。

栏目小编为您整理了一些关于您所需的资料“书香伴我成长的演讲稿”，演讲稿的影响力日益增大。我们应该整理好自己的演讲稿并背下来，演讲稿应保持简洁性，有哪些优秀的主题演讲稿范本可供借鉴呢？我希望我的见解和建议能够为您带来一些新的角度和思路。

书香伴我成长的演讲稿【篇1】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是读书伴我成长，梦想与我同行不知道各位是否有过与我一样的困惑：教师工作辛苦，教师工资低廉，学生象皇帝一样难伺候，家长象上帝一样挑剔，压力象大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感痛感人生暗淡，教育无望。特别是初到实验学校，要不是意志还算坚定，理想还没破灭，我也早跟那些老师一样，打点行装，打道回府了。

读书伴我成长，梦想与我同行书是一扇沉重的门，它垂表于每一个敲门者。它敞开的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的目标。梦想，伴我随着我们每一个人。梦想是美丽的，梦想是从不言弃，梦想也是努力拼搏的精神支柱。

没有一艘非凡的战舰能像一本书把我们带到浩瀚的天地，也没有任何战舰和水雷能阻挡我遨游书的王国。我们中华上下五千年出了不少有气节的人物，他们从小就爱读书，对书都十分喜爱，莎士比亚也曾经说过：“书籍是全人类的营养品。”生活中没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀。我们要想获得精神上的生存就要多读书多增长见识，让我们的生命充满活力!书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。看那书中浩瀚的天地，看那书中蔚蓝的大海，看那遨游在天空的小鸟。书啊你如同一扇敞开的窗户，让我了解大千世界许多东西。

有梦想才有动力，有梦想，才能让我们更加努力地追逐梦想，才有坚强的意志，才能努力地向前拼搏。梦想是阳光，它让我们彷徨的心变得镇定。梦想是星星，给我带来光亮，由黑暗走向了光明。梦想是、长开不败的春花如果每个人都拥有知识，拥有梦想，我们的世界将会更加美好，我们的祖国才会更加地强盛。

这一本本书籍，它们是多么有影响和感染力，它们可以让我们懂得生活、做人和成长，让我树立了人生的梦想。

我的演讲结束了，谢谢大家!

书香伴我成长的演讲稿【篇2】

大家好!

今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。

在座的各位同学，你和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?不瞒你说，我都试过!当然是在书里咯!我还知道“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅;精忠报国的岳飞;巧借东风的孔明……这些都是拜我爱看书所赐，才让我了解了这古今多少事，知道这中外多少人!在书里。

一年级，我才真正开始阅读文学书籍。我才明白，那一张张生字卡片，原来可以组成这么有趣的故事，原来白纸黑字的书，也有一片五彩缤纷的天地。我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角，就这样，我带着惊讶，带着期待，迈着欢快的脚步，走进书的世界里。

我偏爱小说，喜欢那些作家编织出来有趣的故事，它让我时而伤心，时而欢乐，我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏。我喜欢绘本，绘本的世界永远是纯洁的，但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事，因为它让我感到童话世界里真实的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研读历史。记得读年级的天，妈妈在家里搞卫生，我不想她进我房间。我突然想起了我看过的武侠小说中的奇门遁甲，心里顿时涌出奇思妙想。

伴随我几年的《少年文艺》是我的朋友之一。它是创刊几十年的杂志，不仅拥有老刊目的实力，不被历史忘却的信念，还拥有最新的笑话，最新的时代风格，有许多现代儿童作家的作品。妈妈说。都说“熟读唐诗百首，不会吟诗也会偷”书读多了，我也能顺手捏来一些妙语。我做错了事，妈妈可生气了，板着脸把我训斥了一顿。看着老妈板起的那张脸，我低着头愧疚地说：是啊“就好像《增广贤文》里说的‘养子不教如养驴，养女不教如养猪嘛，我错了!

书还让我明白了许多道理。当我遇到困难，当我面临选择，书中那一条条哲理，也能给我答案。未来的路还很长，但是，只要有书陪伴着我，无论是遇到快乐还是悲伤，我都会在书的世界里茁壮成长着。

书香伴我成长，让我们永远朝着这条书香之路走下去!

书香伴我成长的演讲稿【篇3】

各位老师同学：

大家好！燃读书热情，书香伴我成长。在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了，六年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀。

此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇！

此致

敬礼！

书香伴我成长的演讲稿【篇4】

亲爱的老师、同学们：

阅读，是一种沟通。历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。

阅读，是一种明悟。无论是古韵京腔还是真草隶篆，无论是轩辕古藤还是华夏新枝，无论是百家经典还是大众俗语，没有阅读，便没有睿智，没有深邃，没有洒脱，没有豪迈。

珍惜阅读，便是珍惜美好。珍惜黄山烟云醉旧客，珍惜桂林山水甲天下；珍惜沧海云天莺歌燕舞，珍惜春雨秋风绿肥红瘦。

珍惜阅读，便是珍惜文学。珍惜楚韵风骚，珍惜唐诗宋词；珍惜摄魂夺魄的西游记，珍惜情铸千载的红楼梦。

我们读孔孟，探索儒家文化根深蒂固的缘由；我们读李杜，找寻诗坛上光彩夺目的绝章；我们读鲁迅，共同追寻《呐喊》《彷徨》的足迹。

《约翰.克里斯朵夫》会给我们痴迷与激动，《悲惨世界》会给我们愤疾与思考，《人间喜剧》会给我们惊奇与叹息。

阅读中，有屈子苦吟《离骚》；有司马迁恨就《史记》；有陶渊明离尘世，梦桃源，赏菊作诗；有李太白走仙山，游天姥，寄情怀志…

书中既洋溢着历史诗情的沉郁柔丽，又张扬着现代意识的大吕黄钟。星夜独坐，静静地审视自己，你或许觉得：多少年来读书，是想寻找一片空明澄澈的天地，尽量不被躁动飞扬的尘土淹没。你或许正是试图从这种平静中去接近崇高，在人生坐标上为自己寻找合适的位置。

回首漫漫读书路，受益，感慨万千，一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受……通过文字，变成美丽激扬的诗，化作扣人心扉的乐章，给我们留下美好的时光和难忘的追忆。

书香伴我成长的演讲稿【篇5】

老师们，同学们：

大家下午好！

今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

有人说，读书是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄，是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。

的确如此，读书是我最大的爱好，在我的小学生活中，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈六位长辈关心我，爱护我，他们的爱伴随着我度过了美好的小学时光。与此同时还有一位默默无闻的良师益友也在伴着我成长，他就是——书。

幼年时，我喜欢读那本厚厚的《西游记》绘本。我不仅仅注意那些有趣的图画，而且我还对书中的文字情有独钟。因为上低年级的时候认识的字并不多，所以有些字我经常请教妈妈。每当认识一个字，理解一个句子，我都会高兴得手舞足蹈。就这样，书成了我儿时的好朋友，它伴随着我成长。

我上四五年级后，我更得意了，因为我认识的字更多，我可以阅读更多的书。从那时起，我的视野比以前更开阔了，我不再看绘本了，我已经改看童话和一些儿童文学书籍了，那一个个精彩的故事，深深地触动着我的心扉，我为善良美丽的卖火柴的小女孩儿的悲惨命运感到心酸；为《皇帝新装》里虚伪愚蠢的皇帝感到可笑；更为那渔夫老婆的贪婪感到愤恨……

在小学的最后阶段中，我的阅读劲儿更大了，开始有一种“拳不离手，手不释卷”的'感觉，所以那些童话已经不合我胃口了，我更喜欢看散文和小说，散文中的优美语句，我时常用在作文中。看小说就更有趣了，每当星期日，搬一把椅子，坐在银杏树下，捧一本小说，与主人公同呼吸共命运，那真是一种无与伦比的享受啊！

书，不仅给了我许多有用的知识，更给我的心灵带来无穷的力量，它让我明白了许多深刻的哲理，它将永远伴我成长。

书香伴我成长的演讲稿【篇6】

夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠。我是个起点很低的老师。我的起始学历只是中师。但从教20XX年以来，无论是教小学、初中还是高中，无论是担任语文、历史和音乐教学，还是班主任工作，应付自如，最近承蒙领导看重，我两次走上师训讲台，也没被学员轰下台来，都得益于我爱读书。是读书改变了我的命运，是读书坚强了我的意志。

难忘，与书一齐走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。

不知道各位是否有过与我一样的困惑：教师工作辛苦，教师工资低廉，学生象皇帝一样难伺候，家长象上帝一样挑剔，压力象大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感痛感人生暗淡，教育无望。特别是初到实验学校，要不是意志还算坚定，理想还没破灭，我也早跟那些老师一样，打点行装，打道回府了。

我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽……魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中，我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是积极想办法的。命运把他仍到天空，他就做鹰;把他扔到草原，他就做狼;把他扔到山林，他就做虎;把他扔到大海，多改变自己，少埋怨环境”选择积极角色进入生活”多抢挑重担，少推卸责任“提高笑对人生的能力”……犹如一泓清泉“流入我久旱的心田”从此。

时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人杯具而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。

我任知识的萌芽一天天茁壮成长……

年岁增长，那附有图案的四大名着对我已失去了以往的吸引力，我更青睐于娓娓动听的诗歌，蕴意深刻的小说以及优美感人的散文，于是那一本本或大或小，或薄或厚的纯文字文学着作便如甘霖雨露般滋润了我干涸的心田。《钢铁是怎样练成的》教我学会坚毅，莫里亚克的《九月夜景》让我仿佛倾听到了奇妙的蔷薇物语，《满江红》也让我看到了一代名将的赤胆忠心……

书香伴我成长的演讲稿【篇7】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

培根说过：“读书使人成为完善的人。”何谓“读书”？为何“读书”？相信每个人心里都有不同的答案。书不仅仅是知识的载体，它还蕴含着许多人的情感和思绪。于我而言，书更像是我懵懂雨季里的一位良师益友，陪我走过十余载春秋。

记得很小的时候，家里并不富裕。仅仅是几本做工粗糙的连环画，竟成了我的“心头肉”，一天到晚无论去到哪里都紧紧攥着，生怕别人抢了去似的。后来这几本书都被我翻得破破烂烂的，听母亲说我还为这事哭了好几遍。而如今回想起来，斑驳岁月里那几本陈旧的书，不仅仅是温暖的童稚回忆，也是我迈向书山的第一步吧。

再长大一些到了上小学的年纪，我就深陷于书里描绘的万千世界了。那时书对我来说好像有一种绝对的吸引力，美丽而神秘。亲戚家的哥哥姐姐们把他们看过的书都赠给我，我也因此能够过足了“书瘾”。那时候看书不挑剔，有什么就看什么，每本书讲述的不同故事都足以令我着迷。有一次，我坐在沙发上看得津津有味，不知不觉已到了万籁俱寂的深夜。母亲催促我上床睡觉，我当时听得迷迷糊糊，又不知道时间，竟然乖乖拿着书坐到了餐桌旁，以为要吃饭了。后来家里人每每提起这件事，都不由得捧腹大笑，说我当时真是“着了魔”了；我也笑，笑这纯真书韵不知何时在我心中筑了巢，给我的人生画卷添了斑斓一笔。

到了初中，小说里光怪陆离的奇妙世界瞬间吸引了我的注意力。那独来独往的侠士、不食人间烟火的世外高人、来去自如的武林高手……忽然就在我的心里留下一个侠客梦。书中一个个矫健的身影，在我睡熟后枕边的书里，倏地映入我的梦中，带我走进了鸢飞鱼跃的江湖世界。一梦之间，我忽然觉得，读书不仅仅是一种心理的满足，更是心智的成长。于是我开始注重书的内容，在每一次的阅读过后寻找收获。到现在，我徜徉在书海里，感受着知识的滋润，聆听着万物的和声，同时陶冶自己的情操，使自己不断成为完善的人。

何谓读书？读书不重在数量，而在于质量。囫囵吞枣地读是读，细细阅读也是读，可两者的收获就截然不同了。为何读书？每个人读书都有不同的理由，或是充实自己，或是求得生计。而我认为，读书除去表层目的，还有一个更深的含义——完善自己。每个人都是不完美的，而这些缺陷可以通过阅读来涵修。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书里有万千世界，教给了我们许多更为重要的东西。

浮躁岁月中，书慢慢沉淀了人间尘俗，翻开留有墨香的书页，泡上一盏清茶，让缱绻书香伴着茶香，在静好的时光里暗浮涌动。

谢谢大家！

演讲稿 | | | | | | | |

书香伴我成长的演讲稿【篇8】

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：走进书的海洋，不但让我能够认识一些有趣的人物，还能够让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观，书让我走向了一个大世界，书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系，看见了表面凹凸不平的月球;书带我飞越数千公里，来到美国的黄石公园，感受那里特有的魅力，书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊，探索北极别具一格的美景，书甚至可以引领我到数亿年前，去看看恐龙的世界;去看看唐代诗人的诗句来自何处;

上午好!

今日我演讲的题目是：书香伴我成长。

书是人类进步的阶梯。好书更是伴我成长的阶梯了。最爱看中国古典四大名著。并不怎么情愿去读他们，读他们只是因为家长的命令，颇多无奈。当时先读的是《三国演义》，文学积淀不深的我，读不出这其中的兄弟情义，读不出军事家、政治家间的针锋相对，读不出历史间的种.种缘故。

我家虽然不算是书香世家，但经过爸爸妈妈半生的积累，书还是挺多的。受爸爸妈妈的熏陶，我从小就酷爱读书。一有空，我就会一头扑进书中。在书海中遨游，在书林中漫步，在书山中攀登。那是多么的赏心悦目，心旷神怡。为此，我常常忘了窗外的风雨，世间的吵闹，常常是在爷爷奶奶，爸爸妈妈的提醒或干涉下，才极不情愿地走出书本中的人物、故事、美景……

好书伴我成长。那浩如繁星的好书啊，开阔了我的视野;增长了我的才干;丰富了我的知识;陶冶了我的情操。它们不仅使我看到了“鸟向檐上飞，云从窗里出”人间胜景，也使我领略到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南风情，还使我欣赏到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外风情……

好书伴我成长。它们不但使我懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，领悟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的顽强执着，也使我感受到了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈气概，还使我触摸到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄情怀……

好书伴我成长。使我明白了含羞草害羞的道理，且不怕冷的原因……而书中那一篇篇精彩绝伦的故事，诸葛亮的足智多谋、曹操的阴险狡诈、孙悟空的机智勇敢，白雪公主的纯真善良、葛朗台的吝啬狡猾……不但使我看清了人世间的众生百态。我喜欢上读书，是从《三国演义》开始。虽说《三国演义》中的一些情节是作者自已虚构的，我很喜欢这部小说，对提高写作也有很大的帮助。除了《红楼梦》这部书没怎么读懂外，其他的书都感觉挺耐人寻味的。这四部书中宝黛那不该的爱。

好书伴我成长。它给我心灵的安慰，心田的滋润。使我直冲智慧的云天，去实现人生的腾飞。

书香伴我成长的演讲稿【篇9】

尊敬的老师、各位评委，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。最爱看中国古典四大名著。并不怎么情愿去读他们，读他们只是因为家长的命令，颇多无奈。当时先读的是《三国演义》，文学积淀不深的我，读不出这其中的兄弟情义，读不出军事家、政治家间的针锋相对，读不出历史间的种.种缘故。

书籍对我来说是生活中不可缺少的一样物品，书籍就像寒风中一个温暖的庇护所，又似炎炎夏日中一丝清凉的微风，又好像是一首动听的歌曲，文字是那一个个跳动的音符，我们的生活需要书籍，我们需要书籍照亮未来。

在我很小的时候，我十分喜欢听外公外婆给我讲故事，那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。后来，我上了幼儿园，我便可以自己读书了，随着我认字的增多，我的阅读量逐步地在增大，书店里的各种吸引我的连环画一本本地放进了我的小书柜。我上了小学，连环画也不能够满足我对书的渴望了，我开始阅读整本的童话、小说及百科杂志，我的生活因书籍而丰富多彩，书籍在我成长的道路上一路伴着我，让我的成长过程充满了无限乐趣。

与书相伴的日子里，灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能够参加舞会让我担忧;鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服;安妮在通过自己的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴;我喜欢上读书，是从《三国演义》开始。虽说《三国演义》中的一些情节是作者自已虚构的，但文学价值颇高。我很喜欢这部小说，拓宽了我的知识面，对提高写作也有很大的帮助。我又读了另外几部，除了《红楼梦》这部书没怎么读懂外，其他的书都感觉挺耐人寻味的。这四部书中宝黛那不该的爱，西游猴王那不羁的性，水浒英雄那不屈的勇。

走进书的海洋，不但让我能够认识一些有趣的人物，还能够让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观，书让我走向了一个大世界，书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系，看见了表面凹凸不平的月球;书带我飞越数千公里，来到美国的黄石公园，感受那里特有的魅力，书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊，探索北极别具一格的美景，书甚至可以引领我到数亿年前，去看看恐龙的世界;去看看唐代诗人的诗句来自何处;去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。有了书，我懂得了“之乎者也”;有了书，我穿越了古今中外;有了书，我品尝了人生的百味酸甜……。

同学们，让书籍伴我们成长吧!让书籍伴随我们一生让书籍成为我们进步的阶梯，“多读书、读好书”，让我们的生活因为书籍而绽放光彩!

我的演讲完毕，谢谢大家!

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幼儿园读书伴我成长演讲稿

在我们工作生活中离不开演讲，当我们需要参加一场鼓励读书演讲时，提前准备好关于读书演讲稿是我们顺利演讲的关键。演讲是以宣传鼓动为目的的、带艺术性的严肃的社会实践活动，如何才能在写读书演讲稿时更全面呢？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的《幼儿园读书伴我成长演讲稿》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

幼儿园读书伴我成长演讲稿(篇一)

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

如果说人类的物质礼貌能够经过建筑、工具等形态保存和延续，那么人类的精神礼貌又如何保存和延续呢?一个刚刚诞生的新生儿，他的精神世界充其量只相当于人类的童年，在他生长的过程中，精神世界又是如何与身体的发育、成熟一道与时俱进呢?

在必须意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。读书是传承礼貌的桥梁，是延续文化的中介。充实而有意义的人生，应当伴随着读书而发展。

古人云“腹有诗书气自华”，一个人的言行举止、音容笑貌，无一不体现了个人的气质、内涵和素养。

从三国时期，吴国的吕蒙“手不释卷”，到晋代时期，祖逖、刘琨的“闻鸡起舞”;从孔子的“学而时习之，不亦说乎”，到著名诗人李白的“铁杵磨成针”，我们看到的，是一种对于知识执着追求的信念，一种不断开拓创新的学习精神。

读书学习是一种习惯，一种让人的心灵不断得到升华，气质不断得到提高的良好习惯。

读一本好书，就像拥有一对纯洁的羽翼，让我们在文学的天空自由翱翔;读一本好书，就像听一曲激昂的乐章，让我们在生活的旅途中充满自信;读一本好书，更像挥舞一支神奇的魔法棒，让我们的情操更加高尚，在成长的道路上越走越自信。

综观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族——犹太族，平均每人每年读书64本。酷爱读书，使犹太人在亡国两千年之后，又重新复国;酷爱读书，使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家;酷爱读书，使犹太人不仅仅在全世界的富豪中名列前茅，并且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例。

阅读不能改变人生的长度，但它能够改变人生的宽度;阅读不能改变人生的物相，但它能够改变人生的气象;阅读不能改变人生的起点，但它能够改变人生的终点。

幼儿园读书伴我成长演讲稿(篇二)

书香涵泳，润泽心灵

各位领导、老师、同学们大家下午好：

那今天也是非常荣幸作为学生代表在此发言，今天我演讲的主题是“书香涵泳，润泽心灵”。 依稀记得曾经自己特别喜欢看一些散文的书籍，因为我觉得人的本真在于内心的一种抒发。而散文对我来讲，其中蕴含了作者的生活、哲理与世界观。所以我很喜欢看散文书，喜欢猜作者笔尖下的内心世界。

当然有人会问：“读书有什么好处。”我可以举个例子，中央电视台主持人 董卿 她是我的偶像。她的主持风格我特别特别敬仰。因为她的语言中 书香味道十足，让人听着如此甜美。 当然，她有个习惯就是 看书。她的语言功底，书香意气全部来自于书中。其实现在自己也是在校广播台做播音工作，让我切真切实的感受到，看的书越多，在话筒面前播音 才会更加游刃有余的表达自己想要说的话。可见读书一直围绕在我们的身边，一直陪伴着我们。

作为一名大学生，每天吃饭、上课、兼职、睡觉。似乎很充实，但是如果多挤出一点儿时间去看书，我相信你的大学生活定将精彩纷呈。

其实自己作为一名男生，更加希望自己拥有睿智与能力。母亲常对我说，有事儿没事儿多看看书，对自己有好处。母亲那个年代，书对她来说就是宝贝一样。可惜当时家里穷就没有读大学。这也是她今生的遗憾。书是一种财富，读书破万卷下笔如有神，书中自有黄金屋。这是我们从小背到大几句诗歌了。几句诗歌对我们来说去图书馆能够轻松得到，但是对过去的那些年、那些怀揣着大学梦想的父辈们又有多少辛酸。

外面的风在吹，我们再也感觉不到寒冷，因为现在是春天。书香之气，扑面而来，我们再也感觉不到失落，因为读书可以让我们找到前方的路。

我是大学生，我为读书代言。

谢谢，我的发言至此结束。

20xx-4-26

幼儿园读书伴我成长演讲稿(篇三)

东，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。

我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。

我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来!” 的`傲骨;书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书，人因读书而美丽。 爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。在最近的青年歌手大奖赛上，我们云南选手王红星虽然貌不出众，但却以出色的歌喉和广博的文化知识，过五关斩六将，获得美声唱法的金奖。而有的选手尽管唱得很美，但在文化知识的考评上答得一塌糊涂，使自己的美丽大打折扣。

有人说：“读书足以怡情，足以彩，足以长才”。读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然地摇曳;读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里，缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握。《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难，追求美好的未来……

我们是新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博;读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。朋友可能离去，书却是你我最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆精彩!因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移，书却不变。

书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩!学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生!

有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。

听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

幼儿园读书伴我成长演讲稿(篇四)

亲爱的老师和同学们：

大家好！

一个充满诗和书的人，才会有见识，多读书，才会有真才实学。有了真正的天赋，他就会与众不同。有什么区别？是气质，是修养，是个性，是书的芬芳四溢。“胸中藏墨空，腹中诗书自荣”，这是爱读书人的写照。

爱读书的人，无论走到哪里，都是一道亮丽的风景。他可能看起来不惊艳，但他有一种内在的气质：优雅的谈吐非凡，优美的仪态不需要修饰，安静端庄，动人优雅；那就是坐姿端庄，走路洒脱；它是简单与含蓄的自然混合，柔如止水，娇如清风，绚烂如花。

读书是人的基础。对于书来说，不同的人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，从而演绎出一个人与书的景观：

有些人读书是为了获取知识，增长才干。他们更注重思想性、哲理性和深度很强的书籍。书籍改善他们的生活，让他们过上充实的生活。这样的人本身就是一本书，耐人寻味的好书。

有些人学习是为了身心愉悦和陶冶情操。他们喜欢读唐诗宋词，读古今中外的优美散文，在闲暇中陶冶自己，创造一种淡泊从容的生活。这样的人就像一首诗，清新，可爱，可敬。

其他的，读书只是一种娱乐消遣，或者只是附庸风雅。他们热衷于伤感的爱情故事和电影明星和歌手的花边新闻。他们很实用，也有点俗气，不过还好，毕竟能读点书，懂点东西。

喜欢读书的人不一定学历高，但一定要有文化素养。有文化素养的人大多懂事、冷静、体贴；

经常看书的人一眼就能从人群中分辨出来。特别是和人打交道，会很淡定得体；

经常看书的人一般不会乱说话，说话一定要有理有据，每一个结论都会通过合理的推演得出，而不是附和人的意见；

经常看书的人，智商高，做事的时候会思考，处理未知的事情恰到好处；

经常看书的人，可以梳理混乱无序的世界，抓住根源和关键点，从而提出解决问题的办法，科学地拒绝盲目；

经常看书的人，每走一步都很有想法，很少出错。这些都是平时缺乏阅读的人所缺乏的。

爱看书的人漂亮，有些爱看书的人也漂亮别致。

因为他爱读书，快乐就够了，他的快乐在独处和隐居中最见得到；

因为他爱读书，他赌博就够了，他的赌博最多见于高谈阔论；

因为他爱读书，他好到可以长才气，他的才气在生活和判断上看得最多。

一个崇尚知识的社会是阳光的，一个爱书的民族是永远活着的，一个善于引导阅读的学校是安静和谐的，一个勤于阅读的生活是多姿多彩的。

阅读直接促进一个人的成长和进步，拓展一个人的人生宽度，保存一个人的精神气质。我们几乎可以说读书是万能的，不读书是万万不能的！

朋友们，让我们都举起书来读吧！只有以一颗豁达的心去阅读，才能体会到书中的细微之处，才能吸收书中的营养。一本好书，伴随一生。

世界上最感人的皱眉是在努力学习的那一刻，最自然的瞬间是读书时会心的微笑；

人生最大的悲凉是退休时突然发现自己没有认真工作，最大的悲哀是离开时发现自己从来没有和书交过朋友。

最庸俗的人是不看书的人；

最卑鄙的人是不买书的人。

最穷的人是那些没有书的人。

人不是因为漂亮才可爱，而是可爱又漂亮。我相信爱读书的人是美好的，我喜欢读书，我更喜欢爱读书的人！我夸你————一个读书人！

幼儿园读书伴我成长演讲稿(篇五)

敬爱的老师，亲爱的同学：

早上好，我是高一22班的王薇，今天我国旗下演讲的题目是：感受读书的快乐！

书是人类进步的阶梯。有人说过，假如一次灾难把现在的城市乡村都毁灭了，那么，只要还留下一座图书馆，人类就不会灭亡，也不会倒退回茹毛饮血的时代。多读书，读好书，获取知识，修身养性，贡献社会，实现自我。这非常必要也非常及时。

知识就是力量，在知识爆炸的时代，多读书，读好书早已成为每一个人的心愿。作为知识载体的书籍早已成了知识的代名词。科学家爱因斯坦，一生完成了一千多种科学发明，不酷爱读书是难以站在巨人的肩膀上取得如此大的科学成就的。我国著名科学家李四光、钱学森、钱三强，还有被称之为当代毕升的王选等，哪一个不是自己所从事领域中的饱学之士，读书学习在造福社会的同时，也是塑造自我，完善自我，提升自我，实现自我的重要途径。读书明理，读书识大体就是这个道理。

然而如今在市场经济的大潮冲击下，人心浮躁，加之电视和网络的影响，不少学生失去了对读书的浓厚兴趣。他们有时间看电视，玩游戏，却没时间读一两本好书。尤其是青少年表现得更为突出，不少人甚至不知道中国四大古典名著是什么，所以在青年学生中倡议多读书，读好书，享受读书乐趣十分必要。

如何让我们享受到读书的乐趣呢？一是要认真阅读老师推荐的好书，着力培养我们的阅读兴趣。现在市场上的书很多，良莠不齐，其中就有宣传色情、暴力、迷信的书，这些书读了对人不但无用还有害。看过秦腔《三滴血》的人都知道，戏中那个糊涂官的滴血认亲也是从书上学来的，最后害人害己。所以推荐好书，引导阅读十分必要。二是倡导快乐读书，自觉读书，无功利读书。读书旨在修身养性，增长知识。只要自觉读书，无功利读书，才能快乐读书。

在创建学习型社会的今天，让我们每天坚持一两个小时，多读书，读好书，自觉读书，无功利读书，在读书中增长知识，陶冶性情，在阅读中培养和感受读书的乐趣。

谢谢！

幼儿园读书伴我成长演讲稿(篇六)

亲爱的老师、同学们：

在我家，看不见花草，听不见音乐，却能看见一书柜的书，因为我和老妈可是名副其实的老读家了！因为“书中自有黄金屋”。我们在书中可以知道更多故事，可以汲取更多知识，可以开阔自己的眼界。

在上二年级时，我的成绩格外出色，为了奖励我，老妈可以满足我一个愿望，我脱口便出：“书，书，我要一本书！”老妈爽快的答应了我！

我们来到图书馆，我一眼就看中了一本叫《阿衰》的漫画书，老妈看我眼神不对，一下就猜中了我心里的小九九，然后开始对我批评教育起来，那时我心里又气又恨：怎么这样啊？不是说好想买什么书都可以吗？正想着，几本书摆在我面前，我拿起一看，这基本全是作文理解，这座到猴年马月才读得完啊？

要说“读书破万卷，下笔如有神”，我可真是同手同脚赞成啊！这不，读完这几本书，我的作文水平正以迅雷不及掩耳的速度飞速上涨！

以前写作文没有一点头绪，可现在写起来就是滔滔不绝啊！

总之，读书，是我生活中不可缺少的一部分！

幼儿园读书伴我成长演讲稿(篇七)

同学们，你们听过 《喝墨水》的故事吗？陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊！同学们，你们喜欢读书吗？开学到现在，你们读了几本课外书呢？

我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种 “营养”。“精神营养”来自哪儿？其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界。英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，你们制定好自己的读书计划了吗？今天，你读书了吗？读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；太阳每天都是新的，生活永远充满希望。

同学们，现在就开始读书吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！

读书伴我成长演讲稿700字3篇

不怕山高，就怕腿软。在我们准备上台正式开讲之前，一份优秀的演讲稿可以帮助我们顺利完成演讲。演讲稿可以将演讲内容更加全面的传达给观众。您是否做好准备开始写演讲稿呢？根据你的需要，小编精心整理了读书伴我成长演讲稿700字3篇，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

读书伴我成长演讲稿【篇1】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

书，是人类最亲密、最亲切、最真挚的朋友。高尔基曾经说过：“书，是人类进步的阶梯。”书是浩瀚的大海，任凭我自由地遨游；书是宽广的天空，凭我勇敢地遐想；书是神秘的宇宙，任凭我大胆地探索……

书是我的另一片天空。在书中，我可以尽情地吮吸着知识的甘露；在书中，我可以无拘无束地与古人、名人对话；在书中，我的心情随着主人公的喜怒哀乐而转变；在书中，我可以学到许多做人的道理、处世的方法……

“不以物喜，不以己悲。”这就是世人尝求的古仁人之心；不因外物的好坏和自己的得失或喜或悲。路无坦途，人生难免有挫折，面对挫折困难要勇于面对，不应自暴自弃，堕落不振，人生本来就少有一帆风顺，是书，教会了我如何面对困难与挫折。

“海内存知己，天涯若比邻。”朋友是人生的财富。朋友是沙漠中的那一片绿色之洲，给予我们希望的寄托；朋友是黑暗中的那一盏灯，给予我们光明的憧憬；朋友是航行中那一盏指示灯，给予我们正确的方向。是书，让我明白了友谊的珍贵。

“老骥伏枥，志在千里。”志向，是追求人生目标的路灯，是通向成功的桥梁。一个人活着，如果没有志向，那就犹如行尸走肉，没有灵魂的躯壳。只有远大的志向，才能将我们带到成功的彼岸，即便年岁再高，也不能无志。是书，教会了我志向的重要。

我读书，我快乐。因读出了雷锋“钉子”精神而快乐；因读会了保尔钢铁意志而快乐；因读出了海伦·凯勒用心灵去感受生活、热爱生活而快乐；因读会了爱迪生面对困难不低头，由于坚韧的毅力和聪明的智慧取得成功而快乐……

我读书，我快乐！

读书伴我成长演讲稿【篇2】

尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自ｘｘ班的ｘｘｘ，我演讲的题目是《读书伴我成长》。

关于读书，我不知道该从何说起，书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的情感。一本好书，犹如一把智慧的钥匙，打开了人们的心门。每有空闲，我总喜欢拿起一本自己喜欢的书阅读一番，书中的故事与情感总令我陶醉。

读书伴我成长，读书能让我们在知识的海洋里畅游，常言道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“读书破万卷，下笔如有神”，书能给我们带来的很多很多……前辈们关于读书的经典名句实在是举不胜举。多少年来，这些名句一直指导着我去积极读书。

日常生活确实不能少了书籍。而读书也正是我最喜欢做的事情，如果在财富和读书之间作个选择，我会毫不犹豫的选择读书。我们是父母的掌上明珠，是祖国的花朵，必须掌握许多知识，才能从贫乏到渊博。往小里说，是报答父母；往大里说，是报效祖国。

我喜欢读书。读书使我在古老的汉字中获得乐趣，从乐趣中增长知识。在我纯真幼稚的儿童时代，童话故事教会了我如何去爱他人，爱社会，爱生命。现在的我正处在求知欲最强的黄金年龄，科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开了困扰在心中已久的谜团。名人传记教会了我如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上人生成功的旅程。

读书免不了有点辛苦，但是我读书越多，就越发现，同读书获得的乐趣比，这点辛苦简直微不足道。

书籍是人类进步的阶梯。古往今来，读书让好多人从平凡变的伟大，从失败走向成功。同学们，珍惜时光，让我们一起读书，以书为伴，一起走向美好的人生吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

读书伴我成长演讲稿【篇3】

亲爱的老师、同学们：

书，是一个奇妙的世界，那些天马行空般的叙述在这里幻化为一个个真真实实的人物。当你在这里漫步，那些曾经仅仅是幻想的人物进入你的视线，开始与你交谈、与你行进。有时，我和秀贞一起找“小桂子”;有时，我和以实玛利一起在海上捕鲸;有时，我和加尼诺一起扮女装;有时，我和朴淼一起在竹林中谈古论今。

翻开落满灰尘、遍布沧桑的书本，对知识有着无限渴求的你，仿佛看到一束金光从书本中迸发。书，对我有着一段非比寻常的因缘。10年前，当我还是襁褓中嗷嗷待哺的婴儿，母亲就在床头跟我念童谣，这使我对文字的好奇心油然而生。中国汉字就是用那些所谓的笔画勾勒的画面。正因如此，中国汉字才吸引了来自世界各地的“求知者”，我也不例外。中国汉字，博大精深，有着不为人知的秘密。我清楚的记得，我从小学三年级开始，读了第一本中外名著《汤姆。索亚历险记》，书中精彩的情节不时在我脑海里浮现，有清澈见底的密西西比河，有信仰的发源地—教堂，有夜巷里木桶中的鼾声。

十三年的成长之路，无处不开满象征知识的花草树木，那些身躯上写满汉字的动物在路上窜来窜去，那路的尽头定是一本巨大的书，文字包含一切!冰心奶奶曾经说过：“读书好，多读书，读好书”。这是前者留给我们后辈的宝贵的经验，这短短三言九字，包含了无数人渴望对书的理解，诠释了人与书之间密不可分的关系。

上了初中，迈入人生中贵为重要的转折点，我开始阅读《城南旧事》、《骆驼祥子》这样的我们中国人用一生谱写的文章。并不是只有书香门第才会产生我们口中的“书虫”，只要你对读书有着浓厚的兴趣，你也可以成为一个“书虫”。但是“书虫”归“书虫”，我们可不要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。我们要做一个“如痴如醉”却又“不失理性”的“书虫”。

也许我们每个人都无法导演自己的生活，但只要你肯读书，必能当一名生活中的编剧，让生活随时掌握于你手中。

读书伴我成长。

感恩伴我成长演讲稿15篇

根据您的需求，幼儿教师教育网为您提供了以下相关内容："【标题】"。为了让自己在演讲时更加生动感人，我们需要仔细思考演讲稿的用词，这样可以增加听众的信心并加深对演讲内容的理解。演讲稿能够让听众更好地理解演讲者的观点和理念，从而产生积极的社交影响。那么，我们应该如何撰写主题演讲稿呢？请立即收藏本页，以便再次阅读。

感恩伴我成长演讲稿【篇1】

尊敬的XX：

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。

”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。

我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。

正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。

感恩是发自内心的。

俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。

”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹。

感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。

居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。

自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。

感恩是有意义的。

爱让这个世界不停地旋转。

父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。

而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。

你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活！

感恩伴我成长演讲稿【篇2】

老师这个称谓大家再熟悉不过了，她/他像呵护万物阳光一样照耀着我们，照耀着祖国希望，大家每天都念叨着“尊重老师”字眼，可有谁真正体谅老师？老师为我们付出了太多太多，我们不管怎么去报答，总是报答不了

我们是一滴渺小水滴，老师就是海洋，我们是一棵树苗，老师就是——碧绿树林！我们身边关于老师感人事迹数不胜数。我举个例子吧。我那是还是三年级学生，总不懂事，老师给我们上堂课，可以说累得很。

一天下来，已经累得不能再累了，课堂上，老师颜悦色地上课，课后，老师喉咙难受至极，喝口水，下堂课继续上，宁可身体累垮，也不落下一节课。洪老师勉强挺着感冒身子给我们上课，站了一节课，连口茶都没喝，下课后，老师声音早已变得沙哑，看着老师杯子里胖大海，作为一个男孩，我也红了鼻子。这时，我多想给老师倒杯水，好润润她那沙哑嗓子；也想为她唱首曲子，好愉悦愉悦他那沉重心情。

这样事情还有很多很多，我是说不完！老师啊！你为我们奉献了太多，也无数次得感动了我们！我们难道就没有一丝感恺伤感？老师啊！你就是那清晨阳光！照顾着我们这些幼嫩绿草！

都说我们是祖国花朵，可若是没了您播种浇灌，我们终将会枯萎，都说我们是祖国希望，可要是没了您教导关怀，希望终将会幻灭！

为了我们，您挺着身子上课，为了我们，您呕心沥血工作！为了我们，您累垮了身体！老师为我们担忧，为我们病痛！我们要体恤老师。

今天是教师节，是老师节日，也是所有老师生日，在今天，在永远，我们要用我们实际行动去感恩老师，回报老师，让她得到一丝小小安慰吧！

感恩伴我成长演讲稿【篇3】

老师们、同学们：

你们好!

世上有一个美丽的词汇叫母亲，有一份伟大的爱叫母爱。是母亲遮挡的前程的风雨，使我们在人生的征途上一帆风顺;是母爱支撑了我们弱小的心灵，使我们茁壮成长。面对这世上伟大而又坚强的母亲，我们应当懂得感恩。感恩她为我们准备香喷喷的一日三餐;感恩她为我们洗出亮丽而又洁白的衣服;感恩她十几年来不为回报的付出，不为索取的泪水。

时刻怀着感恩的心，当你在过着快乐的生日派对时，你们是否还会想起十几年前的今天是母亲的分娩受难日;时刻怀着感恩的心，当五月第二个星期天的母亲节，当十一月第四个星期四的感恩节，你们是否还拿着那朵美丽的康乃馨，准备一句来自心底的话语送给慈母，给予她一个心灵的慰问。现在，我相信在座的有些同学心里会想：“我们不要这种形式上的表达。”然而我想说的事：“一个小小的形式，一句简短的言语，能让母亲心情愉悦，内心感动，何乐而不为呢?”

目前，我们处于一个不敢表达爱的时代，有时是靠着节日的氛围才敢“名正言顺”地说：“妈妈，我爱你。”而我呢，也借着节日的氛围为母亲准备了一份性价比较低的礼物。但送到母亲的手中时，我看到了母亲欣慰的笑容，感动的泪光。我当时就觉得我创造出了这世上最大值的快乐。当然，每回忆起这件事，心中依旧甜蜜，愉悦。

其实，是感恩让我学会了很多东西。让我在感恩母亲那无私的爱中渐渐成长。使我体会到了母亲的辛苦，让我学会了多干点家务活能减轻母亲的'负担，考个好成绩能让母亲少操点心。

回归感恩，快乐，成长这三者的关系中来，刚开始拿起这个主题是，我第一个反应就是这三者是递进关系。然而，经过这篇演讲稿的写实，我知道了，其实这三者是属于因果关系的——因为感恩，所以快乐;因为感恩，所以成长。

说到这里，又有同学有疑问了：“难道就只有感恩才会有快乐吗?难道就只有感恩才会有成长吗?”我只能这么说了：赠人玫瑰，手留余香。只有感恩，才会让你在以后的某个时刻想起后，依然感觉到快乐，这才是真正的快乐;只有感恩，才会让你的心灵接受到幸福的洗礼，回报的温暖，这才是真正的成长。

在感恩中享受快乐，在感恩中努力成长，让自己的心灵因为感恩更加的透澈，清明!

我感恩，我快乐，我成长。

我的演讲到处结束，谢谢大家!

感恩伴我成长演讲稿【篇4】

尊敬各位领导，老师，同学们

大家好！

如今已是11月深秋，阵阵凉风习习吹来，行行大雁向南飞去，果园中早已是硕果累累。田地里金黄色南瓜早已成熟，黄澄澄景象让人欣喜陶醉。在享受丰收喜悦时，你想到了什么？

有些人，会摘下大南瓜，自己快乐地享用。然而，你有没有想过，其实这丰收果实更应当献给另一些人？好奇你肯定会问"哦？是谁啊？"告诉你吧，这些人就在你身边！这些人，是你父母是你老师是你同学是所有爱你并为你付出人！

在金秋11月第四周周四，我们应该向所有爱你并为你付出人真诚地道一声感恩节快乐！

感恩节起源于美国加拿大，原来是为了感谢上帝给予丰收。在这一天，所有家人欢聚一堂，享受节日快乐。那么，中国人可以如何度过感恩节呢？恩，你可以去感谢那些为你付出人。可以送上一束鲜花可以绘制一张贺卡可以准备一份自制小礼物。我相信，这都会让他们感受到你感恩之情。

你应当感谢你父母，是他们给予你生命，更是你第一任导师！你应当感谢你老师，是他们"传道授业解惑"，让你懂得了更多道理，获得更多知识！你应当感谢你身边同学们，是他们陪伴你左右，在你需要帮助时挺身而出，你一起度过道道难关！你还应当感谢学校后勤工作人员，是他们用辛勤劳动确保校园每个角落干净整洁，是他们时刻保持着警惕心确保我们在校内安全。你瞧，这些人，都值得你感恩！

你最亲近莫过于你父母，我们每天都在父母温暖怀抱中快乐地成长着。所以，我们也应当用一颗感恩心回报我们父母。

中国古话说好"百善孝为先"，"老吾老以人之老；幼吾幼以人之幼"，"谁言寸草心，报得三春晖"。包青天早在20岁时就已经是满腹经纶，上知天文下知地理，28岁就中了进士。但是，令所有人感到意外是，他居然放弃功名，辞官回乡。原因很简单，因为家有父母。在父母离世之后，孝顺包青天在家乡守了三年孝，才复出去京城做官。而那一年，他已经39岁了。

同样，老师也是我们应当感谢人。俗话说好"师恩如山"，"十年树木，百年树人"。老师，是舵手，指引我们驶向知识海洋；老师，是园丁，用滴滴知识甘露滋润我们这些小苗苗。是谁，用亲切教导，让我们获得优异成绩？是您，我们亲爱老师！又是谁，用甜美笑容，给予我们十足信心？是您，我们亲爱老师！还是谁，用提醒眼神，让我们认识到了错误？是您，我们亲爱老师！

那同学们呢？他们围绕在你身边，陪伴着你度过在校园里每一个时刻。我想，一曲《同桌你》一定能让你想起同学们相处点点滴滴。你一定会记得同学们一起奔向那青青草地，感受春气息；你一定会记得同学们一起嬉戏打闹，留下一片欢声笑语；你一定会记得同学们一起博览群书，攻克难关。同学，真是我们学习生活中最快乐一部分。

老鹰要感谢那蔚蓝天空，因为那是它飞翔地方。

鱼儿要感谢那清澈池塘，因为那是它畅游地方。

花儿要感谢那辽阔大地，因为那是它成长地方。

感恩，让我们更加快乐更加幸福更加舒心。

所以，如果我们懂得了感恩，如果我们有一颗感恩心，那我们生活就不会再有乌云再有风暴再有冰雪！我们会更善良更宽容更懂得爱！感恩，让世界变得更加美好！

11月金秋，丰收季节，更是感恩季节。拿出纸笔，写下最真挚话语，献给那些爱你并为你付出人吧！

感恩伴我成长演讲稿【篇5】

尊敬的贺老师：

我想对你说：谢谢您对我四年来的关心与鼓励！

贺老师，你还记得我三年级竞选班长那件事吗？那一天的事，我永远忘不了……

那一天下午，我们的班会课改成了改选班干部。听到这个消息，本来寂静无声的教室，一下子就像炸开了锅，充满了同学们七嘴八舌的话语。

叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃！上课铃响了，同学们赶紧坐好，您也走进了教室，说：同学们，今天，我们改选班干部，只要是愿意为全班同学服务，给老师当好小助手的，都可以报名参加竞选，到讲台上来演讲。一说完，教室里顿时鸦雀无声，没有一人举手。

老师我想对你说演讲稿大家互相看了看，又彼此摇了摇头，这些职位就像一块烫手的山芋——没人敢接。我几次鼓起劲，想举手，但是，想到众目睽睽，我的手又不由自主地缩了回来。

正当我犹豫不决的时候，老师您突然发话了：张子齐，你来演讲。顿时，大家把焦点都聚集到了我身上。那时的我恨不得挖条地缝钻进去，可是，师命难违，我只好硬着头皮往讲台上走去。

不知为什么，这篇演讲稿我本来背得非常流利，可是一演讲起来，却背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看着我，唯独您没有。您不但没有责备我，让我走下讲台，反而向我投来信任的目光。看着您鼓励的眼神，不知为何，我感觉舒服了很多，要我用一个词来形容，那就是——如释重负。接下来，我没有吞吞吐吐了，而是流利地背完了后面的演讲稿。

贺老师，以及所有教过我的老师，你们对我孜孜不倦的教诲，我终身难忘。我对你们的感激，真是千言万语也说不完啊！人们都说，老师是人类灵魂的工程师。老师的工作是平凡的，可老师对人们的付出却是伟大的，就像蜡烛一样，燃烧了自己却照亮了别人。

老师，您辛苦了，谢谢您！

感恩伴我成长演讲稿【篇6】

父母给予我们的恩情比山还高、比海还深，而天真无忧的我们，只知道饭来张口，衣来伸手，有时饭菜不合口味还埋怨他们，做事不合我们的意愿，还怨骂他们。

记得在读一年级时，有一天放学回家后，我肚子非常饿，而这时爸妈上班还没回来，我进厨房一看，什么吃的也没有，当时心里就非常生气。等妈妈回来之后，我就开始对妈妈大吵大闹，妈妈看着我这样子，只是用手摸着我的头心疼而难过地说：“对不起，都怪妈妈加班回来迟了，等一等，马上就好。”说着就快速地做起饭来，由于赶时间，妈妈在切菜时切得太快，一不小心切到了手。看着妈妈鲜血直流的手，我赶紧拿来止血贴给妈妈，当时我心里像被针刺了一样，非常难受。都怪我，如果当时我能理解妈妈，不大吵大闹，妈妈就可能不会切到手。从那以后我懂得了控制自己的情绪，不乱发脾气；懂得了爸妈的辛苦，要感恩他们，是他们给予了我的生命、我的一切，我怎么能因一点小事情而埋怨他们呢？

“感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。”是的，朋友们，我们要学会感恩，感恩我们的父母，是父母给予了我们的生命，我们要学会感恩我们的老师，是它们教给我们知识，教会我们做人的道理；我们要学会感恩社会和大自然，是它们给予了我们生存的环境；我们要学会感恩我们身边的每一个人，每一件事

就让我们敞开胸怀吧，让感恩的春雨滋润我们幼小的心灵，让我们怀着一颗感恩的心，去看待我们的社会，看待我们的父母，看待我们身边的一切，我们就会发现自己是多么的快乐和幸福，世界是多么的和谐、美好。

感恩伴我成长演讲稿【篇7】

老师们，同学们

大家好！今天我演讲题目是感恩父母感恩老师。

古人说得好"滴水之恩，应当涌泉相报。"感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之是无休止抱怨。拥有了关爱我们亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待知己，我们却抱怨他们还不够朋友；过上了平淡安稳日子，我们却抱怨它不够富裕，由于抱怨太多，我们失去了做人准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来，要到何处去。

要说我们从何处来，我们是从母亲怀里来，是我们母亲忍受着十月怀胎艰苦，期待我们降临人间，随着我们在人世间第一声响亮啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止为我们操心，操劳，无怨无悔。

母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命赐予，这无怨无悔付出。

同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师培育下，我们学会了我们原来不懂东西，明白了学习目，掌握了学习方法，树立了远大志向。

同学们，面对父母，老师养育教导之恩，"我们是不是应该勤奋读书呢"答案是肯定。那究竟怎样才能做到勤奋呢？是"三更灯火，五更鸡"是"敏而好学，不耻下问"是"读破万卷书，行万里路"还是"应知学问难，在于点滴勤"事实上这四句话就是勤奋四层含义。假如我们能这样去做，也许能给父母，老师一点安慰。

英国作家萨克雷说"生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活将赐于你灿烂阳光。你不怀感恩之心，最终可能一无所有，如果你每天能带着一颗感恩心，那么你面对生活态度该是愉快积极。

同学们让我们一起努力，让梦飞翔！

感恩伴我成长演讲稿【篇8】

尊敬老师们，同学们

大家好！我是伊敏小学六年四班学生杨昊岩。

有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识桥梁，把我们带进奇妙科学世界，让我们充分发挥自己`奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵枷锁，让我们心灵重新获得释放。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。

也许你们觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥知识，每天布置做不完作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生我们谁又曾真正地用心想过老师所做这一切都是为了我们将来，为了我们好？若不是老师认真努力，怎么会有我们今天成绩？

我班主任王老师是我心目中最敬爱老师之一，她就像妈妈一样无微不至地关心我教育我呵护我，妈妈总是说我很幸运，遇到这么负责任好老师。

从进入小学大门第一天起，我就有幸成为了王老师一名学生，回顾近六年历程，老师为我们留下了许多精彩瞬间，并制作成精美相册留给我们作为最美好回忆，我们每一点成绩，都凝聚着您心血汗水；我们每一点进步，都离不开您帮助教诲。是您，引领我们在知识海洋中尽情遨游；是您，我们一起参加“素质教育基地”活动，鼓励每一位为同学战胜自我突破自我；是您，指导组织我们参加各种校内活动校外公益活动，在活动中教育我们学会坚持学会感恩；是您，在我们最喜爱六一儿童节亲自自费买来大蛋糕陪伴我们一起欢度节日；是您，利用休息时间还在为学生们操劳着嘱托着，哪怕只是我们独自过一下马路老师啊老师，您以自己言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！

正所谓“一日为师终身为父”，老师们就像我们亲生父母一样，无时无刻地关心着我们生活，关注着我们学习。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师劳动。亲爱老师们，您们用人类最崇高感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望如果没有您们思想滋润，又怎么会绽开那么多美好灵魂之花？

人衣食住行地球哪些资源有关？衣服装有很多种，羽绒服有动物羽绒，貂皮大衣有动物毛皮，还有蚕丝，纤维，等等……食吃东西地球生物更有关系了，吃五谷粮食是大地里长出来，喂养鸡肉猪肉是用植物或粮食饲料喂。住住房子泥土采自地球，木房也要用木材啊，钢筋水泥就是矿质了行汽车是钢铁做，动力是石油给。

石油提炼出纤维汽油，煤可用于火力发电，木材可用于家具，太阳能可以用于太阳能热水器，土地可种植农作物来为人类提供粮食，也可用于建筑来创造生存生活空间；水源可以用于工业生产农业灌溉生活用水水利发电渔业资源可以提供食物提炼并制成药品或保健品，动物资源可食用入药制成手工品或工业品，植物可入药食用做成手工品或工业品。

感恩伴我成长演讲稿【篇9】

中队长讲话：

成长，是人生乐章中最动听的歌曲，蓦然回首，我们发现，在岁月长河中许多曾深深影响我们、感动我们的故事，仍然历历在目，记忆犹新。这些故事让我们让我们学会报答，学会感恩。

我们要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不语的大地，是他们用纯洁的父爱和母爱为我们遮风挡雨，各我们一篇洋溢着爱和温暖的成长的原野。

我们要感恩老师，就像幼树感恩和煦的阳光和纯美的雨露。是他们使他们用无私的奉献和付出，启迪着我们从少年的懵懂中一步一步走出，开始编织着我们瑰丽的人生梦想。

我们要感谢同学和朋友，就像一朵花感动另一朵花，使他们用真挚的友情，一次次给与我们蔚籍和鼓励，并肩沐浴阳光、经历风雨。 我们要感恩社会，就像云霞感恩博大而深邃的天空。是一次次陌生而热情的帮助给与我们一缕缕温暖；是一个个陌生而真诚的微笑给与我们挑战生活的信心和勇气。

同学们，就让我们带着戴着一颗颗感恩的心健康成长吧！下面我宣布：白塔子小学六年一班“感恩伴我成长”主题队会正式开始：

辅导员：

感恩，应该是我们每一个人人生中必修的课程。

感恩能使一颗心灵成为一泓清泉，荡漾着甜美而芬芳的幸福。感恩能使一颗心灵宽广成原野，拥有春花秋实的富饶。伽嫩能十一颗心变得坚毅而执著，富于我们人生不懈的进取和勇气。

所以我希望同学们以本次主题队会为契机，认真修好“感恩”这门课。一位感恩的过程就是净化心灵的过程。懂得感恩，你就能拥有幸福；懂得感恩你就能成为一个受欢迎的人，“机会”就愿意与你牵手懂得感恩，你就“有勇气做你自己”，你的人生之树就永远常青！最后，祝愿同学们在今后的岁月中“与感恩为伴，快乐成长”！

感恩伴我成长演讲稿【篇10】

寒假里，我认真地阅读了《文明美德伴我成长》这本书，书中的内容让我受益非浅。

我们的中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化，自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一个新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。让我们共同努力从一点一滴做起。

首先，我们要锻炼身体，强健

体魄有充沛的精力做好每一事。我们要孝顺父母，帮爸爸妈妈做家务，给爷爷奶奶盛饭，在他们生日来临之时送去问候。我们要尊敬老师，看见老师主动问好，虚心接受老师的批评教育。我们要有自己的理想，并为之不懈地努力，即使遇到困难也决不放弃。其次，我们要学会尊重每一个人，不管他地位高低，不管他富贵贫穷，尊重他人就是尊重自己。我们还要有大方的举止，整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。最后我们要诚实守信，不说谎，与人坦诚相见。总之，做一个讲文明，重美德的小学生，需要做的事情还有很多很多，只要严格要求自己，勿以善小而不为，勿以恶小而为之.

我们一定会成为一个合格的小公民，我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。

感恩伴我成长演讲稿【篇11】

尊敬的各位领导，老师，同学们：

大家好！

如今已是11月深秋，阵阵凉风习习吹来，行行大雁向南飞去，果园中早已是硕果累累。田地里金黄色的南瓜早已成熟，黄澄澄的景象让人欣喜、陶醉。在享受丰收的喜悦时，你想到了什么？

有些人，会摘下大南瓜，自己快乐地享用。然而，你有没有想过，其实这丰收的果实更应当献给另一些人？好奇的你肯定会问：“哦？是谁啊？”告诉你吧，这些人就在你的身边！这些人，是你的父母、是你的老师、是你的同学、是所有爱你并为你付出的人！

在金秋11月第四周的周四，我们应该向所有爱你并为你付出的人真诚地道一声：感恩节快乐！

感恩节起源于美国和加拿大，原来是为了感谢上帝给予丰收。在这一天，所有家人欢聚一堂，享受节日的快乐。那么，中国人可以如何度过感恩节呢？恩，你可以去感谢那些为你付出的人。可以送上一束鲜花、可以绘制一张贺卡、可以准备一份自制的小礼物。我相信，这都会让他们感受到你的感恩之情。

你应当感谢你的父母，是他们给予你生命，更是你的第一任导师！你应当感谢你的老师，是他们“传道、授业、解惑”，让你懂得了更多的道理，获得更多的知识！你应当感谢你身边的同学们，是他们陪伴你左右，在你需要帮助时挺身而出，与你一起度过道道难关！你还应当感谢学校的后勤工作人员，是他们用辛勤的劳动确保校园每个角落的干净整洁，是他们时刻保持着警惕心确保我们在校内的安全。你瞧，这些人，都值得你感恩！

与你最亲近的莫过于你的父母，我们每天都在父母温暖的怀抱中快乐地成长着。所以，我们也应当用一颗感恩的心回报我们的父母。

中国古话说的好：“百善孝为先”，“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，“谁言寸草心，报得三春晖”。包青天早在20岁时就已经是满腹经纶，上知天文、下知地理，28岁就中了进士。但是，令所有人感到意外的是，他居然放弃功名，辞官回乡。原因很简单，因为家有父母。在父母离世之后，孝顺的包青天在家乡守了三年孝，才复出去京城做官。而那一年，他已经39岁了。

同样，老师也是我们应当感谢的人。俗话说的好：“师恩如山”，“十年树木，百年树人”。老师，是舵手，指引我们驶向知识的海洋；老师，是园丁，用滴滴知识的甘露滋润我们这些小苗苗。是谁，用亲切的教导，让我们获得优异的成绩？是您，我们亲爱的老师！又是谁，用甜美的笑容，给予我们十足的信心？是您，我们亲爱的老师！还是谁，用提醒的眼神，让我们认识到了错误？是您，我们亲爱的老师！

那同学们呢？他们围绕在你身边，陪伴着你度过在校园里的每一个时刻。我想，一曲《同桌的你》一定能让你想起与同学们相处的点点滴滴。你一定会记得和同学们一起奔向那青青草地，感受春的气息；你一定会记得和同学们一起嬉戏打闹，留下一片欢声笑语；你一定会记得和同学们一起博览群书，攻克难关。同学，真是我们学习生活中最快乐的一部分。

老鹰要感谢那蔚蓝的天空，因为那是它飞翔的地方。

鱼儿要感谢那清澈的池塘，因为那是它畅游的地方。

花儿要感谢那辽阔的大地，因为那是它成长的地方。

感恩，让我们更加快乐、更加幸福、更加舒心。

所以，如果我们懂得了感恩，如果我们有一颗感恩的心，那我们的生活就不会再有乌云、再有风暴、再有冰雪！我们会更善良、更宽容、更懂得爱！感恩，让世界变得更加美好！

11月金秋，丰收的季节，更是感恩的季节。拿出纸和笔，写下最真挚的话语，献给那些爱你并为你付出的人吧！

感恩伴我成长演讲稿【篇12】

尊敬的XX：

孩提时，家境贫寒，总是得到亲友，社会的帮助。

从那时起，母亲便告诉我，“滴水之恩，当涌泉相报”。

转眼我已生活了十几载春秋，我始终乐观而自信。

因为，感恩伴我成长。

记得三年级时，学校一个女孩家里发生了火灾。

一夜之间家里变成了废墟。

学校举行募捐，当时年幼的我尚不知事态的严重性，竟将母亲给我的捐款与同学买零食吃了。

此事不知如何被母亲知道了。

回到家，母亲便郑重其事的对我说：“孩子，你还记得你小的时候吗？我们家走到现在不容易！奉献一份爱心，温暖一个家庭；；送上一份真情，点燃一份希望。

只有我们的心紧紧相连在一起，才能抵抗那天灾人祸呀！”懵懂的我也听不懂那些话，只是将母亲再次给我的钱捐了。

那个女孩家，最后在村人的帮助下，搬进了新房，又开始了幸福的生活。

我似乎明白了母亲的话，便开始相信：爱心是抵挡灾难得挡箭牌。

当印度洋海啸袭来时，我正在初中。

我和同学们都加入到了紧张的募捐工作中。

在募捐中，我们都竭力援助，以便使遇难者以及家属得到慰藉。

我们相信，爱心是生命的源泉。

送人玫瑰，手有余香。

在那段时间里，我们带着一份真诚，带着一丝期盼，带着一点梦想，欣喜的瞻望。

最终，印度洋海啸的怒吼平息了，我们心里亦盛满慰藉。

我便由此坚信：爱的堤坝牢不可催。

零八年五月十二日，我国“汶川大地震”震撼了整个世界。

在那段迷茫的日子里。

我们不知流了多少泪；多少个日夜在星光中度过；多少个日夜在为远方的同胞们祈祷。

我们知道，汶川的孩子比我们更苦。

在募捐中，我们倾其所及之力，真诚的为她们祈祷。

在捐赠的衣物中夹满卡片。

“痛苦会过去，美会留下！相信我们都是最坚强的天使”！“一个微笑涟漪一样传递一湖春水，一个眼神传递出两颗心共同的波动，生活在他乡的我，愿勇敢的你早日走出阴影”！“不要说玫瑰已经凋谢，要指给我们看，百合花正在开放”。

皇天不负有心人，我们伟大的民族，在艰难的时刻挺了过来，灾情很快得到补救，人心得到安抚，死者得到归宿，生者得到慰籍。

经历过这次灾难，我更加坚信，感恩的心，永远与我不分割。

我相信，生命因爱而精彩！让感恩伴随我们成长。

感恩伴我成长演讲稿【篇13】

大家好！今天我演讲题目是《感谢您，老师》

我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他带给了我无数欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我许多帮助；我要感谢还有好多……但我最想感谢是教我们老师。我永远忘不了老师对我关心帮助……

记得刚上一年级我，同学不相识，我感到孤独不快乐。是老师您，一句句问候，让我感到温暖，不再害怕。课堂上，老师鼓励让我找到了学习动力。在电话里，老师那头传来是+++从我见到你第一眼，我就知道你学习一定很努力！让我更加自信。

周末假期您给我们在电话里耐心地讲题，是您让我懂得了奉献。老师您生病了，还坚持给我们上课，我心里是多么感动，是您让我学会了关爱。

啊！老师，您爱就像水一样纯净一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您蔼可亲；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比上您纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我人生点缀绚丽多彩呢？最后，我想说一句“感谢您，我老师！”

感恩伴我成长演讲稿【篇14】

当我怀着害怕心第一次跨进校门时，您阳光般笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习殿堂。

当我怀着疑惑心面对一道难题时，您耐心细致讲解给我心新思路。您将我那颗困惑堵塞心带到了题中，带进了举一反三解题思路中，也带进了趣味无穷数学天地。

当我怀着惭愧心面对错误时，您意味深长教诲给我做人道理。您将我那颗幼小心，无知心带到了正确道理中，带进了我日后要正确面对错误信念中，也带进从错误走向正确生活中。

当我怀着失落心面对失败时，您天使般来到我身边给我以勇气希望。您将我那颗受伤气馁心带到了“自信”“天空”中，带进了坚强“海洋”里，也带进了以后成功大门。

当我怀着喜悦心对待成功时，您善意提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲浮躁心带到了严格“高山”上，带进了上进“流水”中，也带进了自强息世界里。

当我……

不论我遇到了什么，您都会我一同面对。老师，在我眼里您是神奇。我发自内心地感谢您，“感恩您，我老师，感恩您为我所做一切！”

感恩伴我成长演讲稿【篇15】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是五(4)班的~~，今天我演讲的题目是《感恩，让我们的心灵充满芬芳》。

一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有了自己甘美的果实;一只小鸟因为对大地和天空的感恩，所以它拥有了自己翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱和善良的感恩，所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光芒。

我们每一个人，都是一个爱的结晶，都是一个爱的驿站，都是一个爱的集合。从襁褓到青春少年的岁月旅途上，父母的挚爱和哺育，老师的关爱和教诲，同学伙伴的帮助和鼓励，社会的倾注与关怀，我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润，无时无刻不被爱所拥抱和温暖着。我们成长的每一分一秒无不闪烁着爱意璀璨而温馨的光芒，我们难道还不应该对这一切深深感恩吗?

我们要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不语的大地，是他们用纯洁的父爱和母爱，为我们遮风避雨，给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。

我们要感恩同学和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他们用诚挚的友情，一次次给予我们慰藉和鼓励，并肩沐浴阳光，也并肩分担风雨，在成长的路上，给我们留下了美好而温馨的记忆。

我们要感恩社会，就像一缕云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而热情的帮助给予了我们一缕缕温暖，是一个个陌生而真诚的微笑给予了我们挑战生活的信心，在成长的岁月里，给予我们明媚而温暖的阳光。

感恩，能使一颗心灵成为一泓清泉，荡漾着甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一颗心灵宽广成原野，拥获春华秋实的丰富。感恩，能使一颗心灵变得坚毅而执著，赋予我们人生不懈进取的自信和勇气。但正如庄子所说的“天地有大美而不言，四时有明理而不说”一样，许多更加值得我们去深深感恩的爱意和善良，它们如宁静海平面下涌动的潜流，它们如云团上飘舞的大朵大朵阳光，它们如润物细无声的春夜细雨，并非人人都能够轻易发现和读懂的。因此我们还需要有一双慧眼，它可以透过父母的责备，让我们看到父爱母爱的那一份深沉;它可以透过老师对我们答案的否定，让我们体悟到老师关爱的真切;它可以透过同伴,同学轻轻拉住我们的手给予帮助时，让我们领悟到那种传递在血液里的真诚和力量。

谢谢大家!

好习惯伴我成长演讲稿

刻苦和聪明很像，偷懒和愚笨则有亲兄弟之情，人们对演讲稿的需求越来越大。在开始之前，一定要梳理好自己的演讲稿，一篇富有启发和创新的演讲稿能够帮助听众更好地认识自己的生活。那么，如何写一篇正式的主题演讲稿呢？幼儿教师教育网为您搜集了一些关于“好习惯伴我成长演讲稿”的资料，希望这些观点能够激发您的创造力！

好习惯伴我成长演讲稿【篇1】

各位老师，各位同学们：

大家好！

今日我主要是想要与大家共同探讨一下保持良好习惯的好处与不好的方面，就是想要向大家呼吁在行为上管理好自己，在生活中做一个好学生。当然也请大家能够对自己的日常的行为做更好的反思与总结，以明白自己还需要做下的努力与改变。

一个良好的习惯是我们每个人都必须要珍惜的，是我们要从中去更加努力的成长与改进的，我相信一个良好的习惯是能够给他们留下非常深刻的印象，意思能够促成更加精彩的人生。做为学生的我们，一切都是在学习的过程中，所以对于好习惯的学习也是需要着重的留意。在学校的学习中我们的所有言行举止都是自己思想的表现，若是不好的习惯，更是容易在同学，在班级，在学校内部传播开来，这是非常严重地危害；在学校之外的时光中，我们的言行举止都是代表着学校，也代表着家庭，相信大家也不愿意为学校与家庭抹黑吧。所以越是如此，我们便更是应该对自己的人生做更多的努力，让自己在生活中得到成长，让自己可以变得无比的优秀起来。

我们每一个人都想要让自己得到非常棒的成长，也是非常珍惜他人对自己的有益的评价，所以那便更是需要在我们的日常生活中管理好自己，努力的让自己在学习中成长，以个人的方式来促成自己更好的转变，争取能够以个人的努力来收获到他人的肯定。在我们的成长路上会尽力很多的东西，也能够感悟到更多的东西，当然更是需要保持学习的态度，从自己的行为上去反思自己，就是争取能够让自己变得更加的优秀，也是希望自己能够有更好的成长。

拥有一个良好的行为习惯是能够让他人感受到我们的优秀，也能够收获到优秀学生的肯定，当然更是可以收获到他们的喜欢，这是对于每个人来说都非常开心与喜欢的方面。若是我们平时在生活中竟是犯错，并给在自己的生活中、学习上做出非常多不好的事情，确实是会让身边的人都非常的不喜欢，更是给学校，给家人都带来不好的影响。只有我们都规划好自己，努力的改变自己的生活，那便是能够为自己创造出更加幸福与美好的生活。

成长的路上有非常的困难、险阻，但是都是需要我们去克服，去真正的为自己的人生做更多的努力。以好的习惯来促成自己的成长，在成长的.路上严格地约束好自己，争取能够让自己的人生都变得更加的幸福与美好。

好习惯伴我成长演讲稿【篇2】

好习惯伴我成长的在六年的小学生活中我一直在种植着一棵“习惯树”树上结了许多果实有的甜有的酸有的苦而结的时间最长一直伴我成长的就是一个名为“守时”的果子

——?从此不管是上学、去补习班还是和朋友约好了一起出去玩我都会准点到达随着年龄的增长我从生活中的出这样的一个结论：守时是诚信的一种表现遵守时间就是遵守对朋友许下的诺言“守时”这个好习惯伴我成长从一年级到六年级我再也没有迟到的记录了朋友也因我有守时的好习惯而乐意约我去看看书、逛逛街散散步我自然十分庆幸：“守时”这个好习惯伴我成长

“习惯树”上接触了“好习惯果实”自然也会有“坏习惯果实”但是再漫漫的成长之路上坏习惯会被克服掉而好习惯会伴我成长

敬爱的老师亲爱的同学们大家上午好.今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》.

习惯到底呢?

有这样一句话：

今日的你是你过去习惯的结果;

今日的习惯将是你明日的命运

改变所有让你不快乐和不成功的习惯。你的命运会改变的

习惯领域越大，生活越自由，成就越有活力

在生活中我也有一个值得让人学习的好习惯————那就是读书.我记不起来我时候喜欢上读书的直到有一天我开始发现我的家里陈列着各式各样的书《鲁滨逊漂流记》、《简爱》、《绿山墙的安妮》、《悲惨世界》、《百万英镑》、《童年》等世界名着在我家的书桌上陈列着、它们在我不知不觉中进入我的生活、成为我生命中不可分割的一部分、看着一章章愈来愈优秀、愈来愈动人的文章、我知道这是我读书后的成果.我在书的海洋中渐渐沉醉、于是在一本本名着的薰陶下我看书极快、一目十行、背课文时总是最先背会的那个.

我的另一个好习惯是喜欢————温故而知新.每次读完一本书之后都会在带着自己不解的疑问、去书中搜寻答案.每次在大家讨论书籍、名着时我总是能把看过的书的大致内容讲出来、这让我的妈妈在一边说我读书的速度太快时、一边又对我的记忆力感到佩服.

我能牢记书中的内容跟我的这个好习惯有着密不可分的联系.可能有的同学会问了、要是一些连一遍都看不下去枯燥乏味的书能看下第二次呢?这我可要说你了父母挣钱不容易、你买一本课外书就要花掉几十元、所以买书时不要一味的看书名买书、因为书名好不代表书的内容好、在买书前要把想买的书的资料简介和一些书的评价看一看确定自己真的对这本书感兴趣了再买下来、不要看到书名有意思就盲目的去购买、这样的话书买回家了因为没意思就不翻不看的话那买它做什么、钱花出去不是浪费

有人说上帝对人类最公平的两件事之一就是每个人都是一天只有24小时记得我们曾经学过“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”的话虽然我们并不知道所谓“一寸光阴”

一个人是否每天都有明确的目标是否每天有合理的时间安排而不是乱七八糟、“忙、盲、茫”是他们生活的写照只有保持好的生活习惯有明确的时间管理观念才能够在匆忙的人群中寻找到一丝安逸的步伐

我知道规章制度里有很好的生活习惯。让我背给同学听：

朝起早夜眠迟老易至惜此时.对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒

饮酒醉最为丑步从容立端正用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还

后有急借不难

俗话说：“千里之行始于足下”.

大家好，今天我演讲的主题是：好习惯使我们终生受益

伴我们形影相随?是习惯

在漫长的人生道路上点亮我们心中的光芒？习惯就是好习惯

大家一定知道鲁迅先生吧?他这样一个文坛巨匠会有什么样的好习惯呢?我来告诉你：

鲁迅从少年时代就养成了一个特别好的习惯——“爱护图书”每次看书他总是先洗手一旦发现书脏了就小心翼翼地把它擦干净他因此学会了订书、补书的本领还备有一套工具呢如果发现书有破损便及时细心地整理、修补使书面貌一新鲁迅因为“爱书”这个好习惯在文学上取得了这么伟大的成就正如英国哲学家培根所说：习惯是一种顽强而巨大的力量它可以主宰人生作文

那么将要主宰我们的人生的“好习惯”呢?

我看还是从小做起吧如果我们坚持在每天晨读时都认真读书、背诵只需一个月它就会变成你“认真读书”的好习惯以后的每一个早晨你走进教室就会发现你会不由自主地拿起书头脑里也会习惯性地想到早上应该完成的“读”、“背”你也许会说：“切这有什么难的不就一个月嘛?能有什么用?

”?你就试试啊

妈妈告诫我：注意你的思想它们会变成你的言语;注意你的言语它们会变成你的行动;注意你的行动它们会变成你的习惯;注意你的习惯它们会变成你的性格;注意你的性格它们将决定你的命运

老师告诉我：播种一个行动，你就会收获一个习惯；播种一个习惯，你就会收获一个命运

同学们一定要记住：细节决定成败小处显示品质一定要注意你的一言一行从小埋下“好习惯”的种子让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香让“好习惯”永远成为我们的心灵之灯

谢谢大家

好习惯伴我成长演讲稿【篇3】

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好，今天我们在国旗下的演讲主题是《好习惯伴我成长》。

好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。年纪8岁的我，每天中午已经养成了一个好习惯。你们知道是什么吗？来，就让我悄悄地告诉你们吧，那就是给自己充电。

瞧，今天中午放学回家，我很快地吃完饭，就很主动得坐在自己的书桌前拿出作业专心致志地写起来。可当我做得正起劲的时候，突然，来了只“拦路虎”挡住了我的去路，我百思不得其解，这时妈妈走过来给我点拨了一下，我才“柳暗花明又一村”。不一会儿，自己给自己布置的作业就做完了，便高高兴兴地上学去了。

俗话说的好，一个好的习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁掉一个人。这足以说明习惯对于一个人的成长很重要，我一定要将我中午自觉学习地好习惯坚持到底，长大了做一个很有作为的人。

我们的演讲到此结束，谢谢大家。

好习惯伴我成长演讲稿【篇4】

从小养成好习惯

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是一三班的牡丹，我演讲的题目是：《从小养成好习惯》。

那天回家，我对妈妈说：“老师让我参加“好习惯伴我成长”的演讲呢！”

妈妈说：“好啊！那你准备讲你哪些好习惯呢？”

啊？这个我可回答不上来。妈妈拿来一本关于培养好习惯的书，说：“咱们来看看王栩有哪些好习惯吧！”

我和妈妈对着书一条一条查。嗯，真不错，我的好习惯还不少呢，比如：上课专心听讲，不做小动作；认真学习、独立完成作业；做事守规则、待人有礼貌；爱护环境；爱劳动；自己的事情自己做……每找到一条，妈妈都说出一两件事，原来，我做得好的地方妈妈都记着呢，我的每一点进步妈妈都是能看到的。

但是，有很多好习惯我做得还不够，比如不认真刷牙，吃东西和挑食

母亲说：好习惯就是财富，它能使人终生受益。我妈妈希望我能通过参加这次演讲养成更多的好习惯。

看着妈妈，我对自己说，一定要赶快改掉坏习惯，养成更多的好习惯！

从小养成好习惯

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是一三班的牡丹，我演讲的题目是：《从小养成好习惯》。

同学们，你每天刷牙吗？

从我两三岁时，妈妈就教我刷牙了，给我买好看的杯子、软毛牙刷和儿童牙膏，讲保护牙齿的故事，爸妈每天和我一起刷牙，刷牙时间是我们快乐的亲子时间。所以，小时候我刷牙很认真，一直到换牙前也没出过虫牙，体检时医生还夸我牙齿保护得好呢。

上学后，我觉得自己牙齿不错，慢慢的就偷懒了，常常胡乱一刷，有时还不刷。不光这样，有时还偷偷在床上吃东西。

有一天，我牙疼得没法吃饭了，爸爸妈妈一看，呀，半边脸都肿了。我疼得直掉泪，只好去医院。

医生一检查，是牙缝里塞了食物压迫牙垠发炎了，哎呀，这颗牙上有小洞洞了，还好是要换的牙不用补，要是补牙还要用牙钻钻牙呢！听了医生的话，我可真有些害怕。

医生给我清理了牙齿，又提醒我：“小朋友，一定要每天早晚刷牙，要竖着刷，把牙缝里的脏东西刷出来。牙面也要刷一下。”

回家后，我吃了几天药，牙齿没有疼。从那以后，我记得每天刷牙！

好习惯伴我成长演讲稿【篇5】

习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此从小就应该培养一种良好的习惯。

我每天每时都在严格要求自己，播种好自己的”习惯树“。一年比一年茂盛，硕果累累，令人喜爱。都长了哪些好的果实呢?让我摘下来给大家展示展示。

劳动果实：随着年龄增长，我再也不愿做”小皇帝“了。一洗完澡，顺手把自己的衣服洗干净。看见家里的地脏了，我就拿起拖把拖地，开始拖得不好，拖把不听指挥，擦出来的地是一道一道的;后来我掌握了技巧，地板擦得油光瓦亮。

礼貌果实：有事外出时，向父母告知去向，不能不辞而别。对父母的忠告和教训，虚心接受，恭敬有礼。

体育果实：按计划锻炼身体。走步、打球、骑车是我的必备项目。我增强了体质，掌握了技能。

最漂亮的一颗果实，是求知，要勤思、勤记、勤运用。每读到文章精彩处，养成了自己问自己：如果不这样写是不是不精彩了?起什么作用?比如：锲而舍之，锲而不舍的意思是什么，我就从词典一直查到辞海。养成一看书，就动笔的好习惯。好脑子不如烂笔头。像名篇、精彩片段都要背下来。在脑子里构筑知识的殿堂。在阅读中汲取的营养要与写作结合起来，让阅读和写作比翼齐飞，良好的学习习惯会使我们受益终生。

不健壮的果实也有些斑点，我要告诫自己：性格决定命运，习惯是后天养成的，自己要行动起来，让它越来越成熟，越长越香甜。

好习惯造就人的一生，让我们从小埋下各种好习惯的种子，长大后让好习惯的果实为自己的明天带来芬香、带来香甜，让好习惯伴我们快乐成长。

好习惯伴我成长演讲稿【篇6】

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好，今天我们在国旗下的演讲主题是《好习惯伴我成长》。

播下一个行动，收获一种习惯；

播下一个习惯，收获一种性格；

播下一种性格，收获一种命运。

由此可见，良好的习惯在我们成长过程中扮演着重要的角色。

伟全：在生活方面，我从不赖床，爸爸妈妈一叫醒我，我就会自觉地起床刷牙洗面，第二天要穿的衣服提前一个晚上准备好。每次玩过的玩具都会放回原位。在学习方面，每天放学后，我会先把作业全部完成后再玩自己的玩具，在学校开展“每天阅读半小时，品质生活一辈子”的读书活动前，我就养成了睡前阅读的好习惯，这是我保持得最久的良好习惯，在我很小的时候，每天睡觉前，妈妈都会给我讲故事，那本《安徒生童话》上的故事我百看不厌。苏政浠，我知道你也有很多好习惯，你跟大家分享下吧。

政浠：大家好！在我的成长过程中，我坚持每天早上读书10分钟再吃早餐，刚开始时是妈妈让我读的，后来，这种情况慢慢地变成了一种习惯。正所谓：“一年之计在于春，一日之计在于晨！”早晨是每个人在一天中最宝贵的阅读时间，它不仅能端正我对学习的态度，还赋予我求学的正能量。海华，你的好习惯呢？

海华：现在轮到我向大家介绍一下我的好习惯。不贪睡懒觉。早睡早起，我每天6：40起床，然后洗脸刷牙吃早饭。我还是讲礼貌的孩子，遇到老师和长辈都主动问好，回到家或者出去玩都先跟父母交代好。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，用意在劝人不要浪费光阴，我会继续努力养成更多的好习惯。

俗话说“习惯成自然”，我们应该从小为自己播种下一粒粒良好习惯的种子，让它们和我们一起快乐成长，让我们的“习惯树”硕果累累，收获一个美好幸福的人生。

好习惯伴我成长演讲稿【篇7】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是四年级一班的xx。今天主要给大家介绍的是好习惯伴我成长中的行为篇：“举止文明”，墙上写：见到老师、客人主动问好，能自觉使用礼貌用语；向别人请教态度诚恳；待人接物态度友善。举止文明的表现当然不仅是文化墙里的这些，我们要举一反三，善于在生活中发现，比如老师教导我们见到老师家长主动问好；上下楼梯靠右行；认真倾听不打断别人说话；这些好的行为都是举止文明的好习惯。

大家知道，习惯形成性格，习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用；同时坏习惯形成了，那么也要一辈子受折磨，受牵累。有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为，就有什么样的结果。良好的习惯将会注定我们的性格，甚至会影响我们自己的命运，可见良好习惯的养成，是何等得重要。 同学们，君子以自强不息，让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，做到举止文明、举止文雅，去养成一个个有利于我们生活，有利于学习的好习惯，伴我们快乐成长，去创造一片属于我们自己的蓝天。

我的演讲完毕，谢谢大家！

好习惯伴我成长演讲稿【篇8】

有人说，好习惯就有一个好人生，我十分赞同这句话。就拿我来说吧，好习惯塑造我良好的性格。

我养成了每一天早起的好习惯。虽然开始早起时感觉很困，眼睛都不想睁开，可是为了能按时早到校，也能命令自我迅速地穿好衣服。以前，我在一小读书，教师安排我当管开、关教室门钥匙的班干部，每一天必须早到，可是总也起不来。于是，奶奶每一天早上六点钟准时叫我起床。久而久之，六点钟起床成了我的习惯，此刻就算不要人叫我，生物钟也能告诉我早起，即使是冬天也能做到。

我不仅仅有早起的好习惯，还有积累秒词佳句的好习惯。每学完一篇课文，我都会把课文中的妙词佳句写下来，再把好词好句背下来，看图写话时，能学以致用。这个好习惯要归功于我的语文教师，我十分感激她。低年级时，刘教师总是每周给我们一节课的时间，积累词语和句子，而我每次积累的词句都比别人多，可是很少背。之后到了高年级，王教师教我们的时候，不仅仅要在积累中多读，还要多背。这样，每积累一次，我们脑海里就会又多了一些妙词佳句，我想，如果我们一向积累到大学，我们的脑海里必须会满是妙词佳句，累积起来都会成为一本本作文书了，该多有知识。

对了，因为我的好习惯，还曾被教师表扬了一番呢!有一次，写《最美的风景》这篇习作时，文中爸爸教育我的情景和我累积的词句中的资料一样，我巧妙地把这些句子穿插了进去，结果我的作文还被教师当做范文读给大家听呢。

我的好习惯是亲爱的奶奶和敬爱的教师们培养出来的，感激他们让我养成了好习惯，我相信好习惯必须会有好的人生。

好习惯伴我成长演讲稿【篇9】

“不动笔墨不读书”，是好习惯，孔子勤学，韦编三绝是好习惯，乃至我们在学习上预习、复习、认真听讲、独立完成作业也是好习惯。生活中：早睡早起，自立，尽可能帮父母做些家务是一个好习惯。

与此同时，坏习惯也在困扰着我们，有一些不良习气在我们的身边滋生蔓延：我们有时会看到一些教室里，随手扔垃圾，图省力;校外小摊上，一些同学大手大脚乱花钱;还有的踩单车过马路争先恐后，把交通安全置于脑后;也有一些同学在课堂上传纸条，说小话，趴在桌上无精打采;还有一些同学回到家里，书包一扔，坐下来就是面对电视电脑……

怎么才能养成好的习惯呢

首先要有目标。人活着总得有个方向。坚持执行计划，绝不半途而废。这是一个大习惯，一个意志和品质的习惯。

第二是要抵御**。例如说玩，特别是电脑游戏。你要被它抓住了，陷在里面了，一时“爽”了，一辈子可能就不“爽”了。

第三是从小事做起，注意细节。比如，注意自己的站、坐、走、吃，注意每一个作业或考试作文的整洁，注意接待的礼仪等。

第四是开好头不开坏头。习惯是通过这个过程形成的，这个过程有一个开始。比如：

我要背单词，好吗！我现在就开始。我打算写日记了，好!

马上就开始写。一段时间后，你认为它已经成为你生活的一部分，好习惯就形成了。相反，坏事千万别开头。

因为开了头就会对自己放纵了。例如，第一次说粗话、迟到、抄作业等都很容易。如果你不打开坏脑袋，你就永远不会犯这样的错误。

第五是咬牙坚持。有个学生，从小学三年级开始写日记，到初三一直没有间断。2000多天，有累得实在不想动的时候，有病得起不来床的时候，怎么办咬牙顶住。

把日记放在枕头上，写一句话。事后，你甚至会被自己的精神所感动，然后珍惜自己的成就，越来越舍不得放弃，于是就成了一个好习惯。

第六是创造好环境。可以几个人约定，也可以班级倡议，大家互相督促，把某些好的东西坚持下来，杜绝和克服那些坏的东西。

第七是不找借口。人们很容易原谅自己。事情做得不好。想办法找到一些理由，让自己感到安心，这是一个坏习惯。它会让你软弱，会让你懒惰，会让你逃跑。从找借口到找借口，你会撒谎，你会失去你的正直。

同学们，用好习惯去实现我们的梦想。与好习惯同行，让我们的人生更加灿烂辉煌。

好习惯伴我成长演讲稿【篇10】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

每个人可能都曾有过这样的`经历：在公共汽车上，突然遇到了急刹车，由于自己没有抓牢扶手，一下就撞到了别人身上，这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸?相信每个人都期待着后者，因为这样的微笑其实在说：“我知道你不是故意的，没关系。”而这时的你，也只需微笑一下，就已经表明了这样的意思：“我不是故意的，对不起。”其实，不管你是撞人者，还是被撞者，遇到这样的情况，我们只需彼此微笑一下，就已经表明了道歉或原谅的意思。对人微笑就是一个好习惯，好的习惯使我们终身受益

如果说命运就是那一幅幅壮美绝伦的山水画，那好习惯就是一笔笔炉火纯青的勾描;如果说命运就是那一幢幢高耸入云的楼宇;那好习惯就是一块块不起眼的青砖;如果说命运就是那一根根盘根错节的大树，那好习惯就是一条条深扎于地下的根;如果说命运是一只只搏击长空的雄鹰，那么好习惯一双双雄鹰的翅膀;如果说人生是一首美妙的乐曲，那么好习惯就是一个不可或缺的音符;如果说人生是一望无际的大海，那么好习惯是其中一朵翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空，那么好习惯就是天际一朵漂浮的白云。我们如何才能养成好习惯呢?

养成好的习惯需要坚持。鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，他养成了这种读书的好习惯，后来终于成为我国著名的文学家。

养成好的习惯需要从小做起。从身边的小事做起。“人之初，性本善。性相近，习相远。”这就是出自三字经里的一句话。每个人出生的时候，本质都是一样的。可因为后天所处的环境、所受的教育有所不同，所养成的习惯也不同，之后就会变得越来越不一样了。有的人因养成了好的习惯而越来越好，有的人因没有养成好习惯而由好变坏，这就是养成好习惯的重要性。一个好的行为、一个好的习惯，都会开出灿烂无比的人生之花!我们应该拥有好行为，养成好习惯，才能做一个有道德的小学生，一个有修养的青少年。无论何时，我们都应该将这样的一句话铭记在心：勿以善小而不为，勿以恶小而为之

行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。我们每个人的心田好比一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获;播种了行为，便会有习惯的收获;播种了习惯，便会有品德的收获;播种了品德，便会有命运的收获。

谢谢大吉!

好习惯伴我成长演讲稿11篇

作为栏目小编，我特别为大家准备了一份对于“好习惯伴我成长演讲稿”的详细介绍。希望大家能够认真阅读，并从中受益。在我们迈向成功的过程中，勤奋是必不可少的因素之一。尤其当我们在演讲时，我们希望自己能够流利地表达观点，不出现卡顿的情况。为了实现这一点，演讲稿需要借助我们自身的经验和故事来丰富观点。此外，演讲者还应考虑到听众的背景和文化，这样才能更好地调整演讲的内容，使其更具说服力。希望以上内容能够帮助到大家。

好习惯伴我成长演讲稿【篇1】

我们每一个人都在不停地追赶、追逐、追求，努力让自己成为优秀者。不管是学习上的优秀，事业上的优秀，亦或是某一方面的优秀，我们都在坚定不移地追求着。想想自己也曾经为优秀精心设计、细致准备过，到头来却收效甚微，这是怎么回事?在百思不得其解时，有一个声音说：是方法不对，是心态不对，归根结底，是习惯不对。优秀也不会自然找上门来。好的习惯促成优秀，我们所要做的就是养成有益于成就优秀的习惯，并且让这种优秀始终伴随自己，让优秀本身成为一种习惯。

有的同学被老师叫起来回答问题，短短十几个字的答案却有一半是“嗯”、“啊”这样的词，这是习惯;有些人用韦达定理解题时，会去检验δ是否符合，这是习惯;有些人写热化学方程式会想到标明状态，注意ΔH的正负，这是习惯;当我们做课外语段时，看到题目问“它”“那”指代什么的时候，我们一定会联系上下文去寻找答案，这也是习惯。

习惯的力量是无穷的，往往好的习惯能使我们获益匪浅。

优秀属于把勤奋习惯化的的人，只有勤奋用功才有可能优秀。优秀属于把理想习惯化的人，向着理想进发，优秀会离你更近。优秀属于把求知上进习惯化的人，对未知世界充满好奇心，敢于去探索，才能有深层意义上的优秀。

习惯是一种下意识的行为，不需要别人的监督，在什么情况下，就按什么规则去做。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。

让我们始终保持一颗优秀的心，超越自我，让优秀成为习惯，成功也就成为习惯!

好习惯伴我成长演讲稿【篇2】

巴金老爷爷曾经说过：“孩子的教育成功，从好习惯培养开始。”好的习惯让我们受益终生。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

早睡早起，精神百倍。每天早上，不用爸爸妈妈叫，我准时六点半起床。这段时间里，我不是预习课文，就是念一念英语，或者看一会儿课外书。

课堂上专心听讲，胜过课后复习几倍时间的效果。因此，在课堂上，我专心地听讲，并养成了边听边想的习惯，听到重点时，随手就把它记在了书上以便今后复习时随时可以从课本中查到。别看我的书上写的比较乱，那个用处对我来说可大着呢!

做作业就是巩固那天学到的知识。因此做作业时，我认真读题，独立思考，按时保质保量地完成了老师布置的作业，做完后仔仔细细地检查一遍，然后再让爸爸或妈妈复查。当练习本、或试卷发下来的时候，我首先查看老师的批改，对老师指出的错误及时改正，不放过一个错字或错题。

做完作业后，我有时玩一会儿，有时看电视。事视上，看电视不会影响我的学习，但会帮助我。我从电视上学到了很多汉字。电视上的故事也教会了我很多关于生活的知识。

当我躺在床上的时候，我会拿起一本看起来像课外书的书。当九点钟的钟声响起时，我怀着一个有趣的故事，陷入了一个甜蜜的梦中。

昨天的习惯造就了今天的我们，也将决定着明天的我们，让我们从小养成良好的习惯，让良好的习惯伴随着我们快乐成长!

一年级好习惯伴我成长演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“习惯决定命运”，你的习惯决定了你一身的命运。你的好习惯对你有益，坏习惯对你有害。所以，我们得拥有许多好习惯。

上课我们要专心听讲，不讲小话。老师在黑板上写的东西应该及时记录下来。有时，老师说的话应该被记录下来。

在学习时，我们应该自觉准备好一本“学习本”，用来记录那些你不懂的地方，等到复习时，就可以用来加强记忆。这是关于学习的好习惯。

好习惯伴我成长演讲稿【篇3】

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

今天我演讲的题目是：《好习惯伴我成长》。

是什么与我们形影相随？是习惯。

是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯？是好习惯。

好习惯无声地引导着我们的.一举一动，默默影响我们的一生，它就如我们的良师益友，它会使我们终身受益，而坏习惯就如一片驱散不开的浓烟，笼罩着我们纯洁的心灵。

“不积跨步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”好习惯需要慢慢养成，有位文学家曾说过：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”所以习惯直接影响着我们的发展，对我们来说，好习惯是我们迈向成功的阶梯。

习惯能决定一个人的命运，俄罗斯教育家乌申斯基说：“习惯是人生的道德资本，你有了好习惯，一辈子都享受不尽它的利息，你有了坏习惯，一辈子都偿还不完它的债务。比如说：有的人在空闲时爱看书报的习惯，他的一生都将知识丰富，有的人有爱拿别人东西的习惯，那么他的一生很可能与偷、抢、骗贪污连在一起。”

作为一名学生，我们首先要养成好的学习习惯，如：上课坐姿端正，注意力集中、爱思考、勤举手，认真及时完成作业。这样才能保证你的成绩优秀。不仅如此，我们还应该养成良好的道德习惯，那么就等于为日后的成功奠定扎实的基础。道德习惯包括什么呢？它包括孝敬父母，尊敬师长，言行一致，关心同情他人，热爱劳动，有责任心，吃苦耐劳，勤检朴素，不浪费，文明礼貌等等。好习惯是“成功之母”，好习惯往往可以助人从困难中挣脱，人生也将因好习惯绽放异彩。同学们，还在犹豫什么，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起。共同养成好习惯，埋下“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让“好习惯”伴我们快乐成长！

我的演讲完毕，谢谢大家

好习惯伴我成长演讲稿【篇4】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫***，来自**学校*班，今天我演讲的题目是《好习惯伴我行》。

我想，大家知道这样一句名言吧：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运！”哲人是用凝练的语言告诉我们，好习惯可以令人生更加完美，可以让我们在成功的路上事半功倍！

从懂事起，我就在养成了两个值得自豪的好习惯，它们一直伴着我成长。

第一个习惯是节约。记得我刚刚学会吃饭时，不管碗里饭多饭少，我总习惯于剩下一些，妈妈怎么要我全吃掉我也不理会。妈妈苦口婆心地教我背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，可我并不明白诗句的含义。有一次，妈妈带我到乡下亲戚家，妈妈帮亲戚种了整整一天的田。吃晚饭时，我看到妈妈的手上起了大大的血泡，心疼得哭了。妈妈说：“这回，你知道种粮食很辛苦了吧？妈妈只种了一天田就这么辛苦，那些农民可天天都这么辛苦啊！”这一下，我真正明白了妈妈的苦心，从此，我再也不浪费食物了。上学后，我在老师的教诲下懂得，我们的祖国还不富裕，资源虽多却因为浪费而日益减少。因此我们不仅要爱惜粮食，更要爱惜其他资源，从小树立节约的意识，养成勤俭节约的好习惯。每次做作业，我的作业本总是正反都写；每次外出，我总是记着关灯；用水时我也及时关掉水龙头，尽量节约每一滴水。我想：只要大家都养成节约的好习惯，我们的祖国就会越来越美好，也越来越富裕！我的第二个好习惯是勤奋努力。在我家，挂着一副发明家爱迪生的名言：“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我从小看着这句名言成大，并养成了勤奋的`好习惯。虽然我今年才**岁，但我学钢琴已有五年了。刚开始弹奏时，觉得既枯燥无味又辛苦，真想放弃，可是因为有了勤奋这一好习惯，我每天自觉坚持弹奏。渐渐地，我指尖流出的琴声越来越动听，有时像顽皮的精灵，有时像潺潺的流水，又有时像奔腾的万马千军？弹奏让我快乐，弹奏也为我带来荣誉！去年我获得了星海杯业余钢琴比赛湖北赛区一等奖，今年老师要为我在咸宁开一个个人钢琴演奏会，这在咸宁可是第一人呢！这都是勤奋的结果啊！虽然弹琴占去了我大部分时间，可我从没有放松过文化课的学习。上课我用心听讲，放学做好作业，预习、复习，每一样我都认真完成，由于我勤奋刻苦地学习，我的成绩一直名列前茅！

我国著名巴金曾说过：“对于儿童的成功教育从培养好习惯开始。”今天的我，已经从好习惯中受益，今后的每一天，它们会伴我快乐成长。亲爱的同学们，请从现在做起，从小事做起，注意培养自己的好习惯吧，它会让你快乐成长、走近成功！

谢谢大家！

好习惯伴我成长演讲稿【篇5】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》

爱因斯坦有句名言：”一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。“而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。

记得一家企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有海外归来的博士，有名牌大学的研究生。但最后总经理却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。后来，有人问这位总经理为什么选中那位不占任何优势的应聘者。这位总经理回答说：”一个有好习惯的员工，就是一座金矿，一定可以为公司创造更多的财富。“

是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。

因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成爱劳动的习惯；习惯于说声”谢谢“、”你好“、”对不起“，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；人际交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法；当然，我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说：只有用行动，才能让”习惯成自然“。

人们常说：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。这是一切成功人士所具备的特质，所以，就让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩。最后送给大家一个歌谣，希望大家都养成好习惯：小学生上学校，好习惯要记牢。课堂发言要积极，认真听讲不能少。午间阅读要安静，用心看书不吵闹。教学楼内不奔跑，上下楼梯往右靠。只要大家齐努力，学校一定更美好。

谢谢大家，我们的演讲结束了。

好习惯伴我成长演讲稿【篇6】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

每个人可能都曾有过这样的`经历：在公共汽车上，突然遇到了急刹车，由于自己没有抓牢扶手，一下就撞到了别人身上，这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸?相信每个人都期待着后者，因为这样的微笑其实在说：“我知道你不是故意的，没关系。”而这时的你，也只需微笑一下，就已经表明了这样的意思：“我不是故意的，对不起。”其实，不管你是撞人者，还是被撞者，遇到这样的情况，我们只需彼此微笑一下，就已经表明了道歉或原谅的意思。对人微笑就是一个好习惯，好的习惯使我们终身受益

如果说命运就是那一幅幅壮美绝伦的山水画，那好习惯就是一笔笔炉火纯青的勾描;如果说命运就是那一幢幢高耸入云的楼宇;那好习惯就是一块块不起眼的青砖;如果说命运就是那一根根盘根错节的大树，那好习惯就是一条条深扎于地下的根;如果说命运是一只只搏击长空的雄鹰，那么好习惯一双双雄鹰的翅膀;如果说人生是一首美妙的乐曲，那么好习惯就是一个不可或缺的音符;如果说人生是一望无际的大海，那么好习惯是其中一朵翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空，那么好习惯就是天际一朵漂浮的白云。我们如何才能养成好习惯呢?

养成好的习惯需要坚持。鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，他养成了这种读书的好习惯，后来终于成为我国著名的文学家。

养成好的习惯需要从小做起。从身边的小事做起。“人之初，性本善。性相近，习相远。”这就是出自三字经里的一句话。每个人出生的时候，本质都是一样的。可因为后天所处的环境、所受的教育有所不同，所养成的习惯也不同，之后就会变得越来越不一样了。有的人因养成了好的习惯而越来越好，有的人因没有养成好习惯而由好变坏，这就是养成好习惯的重要性。一个好的行为、一个好的习惯，都会开出灿烂无比的人生之花!我们应该拥有好行为，养成好习惯，才能做一个有道德的小学生，一个有修养的青少年。无论何时，我们都应该将这样的一句话铭记在心：勿以善小而不为，勿以恶小而为之

行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。我们每个人的心田好比一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获;播种了行为，便会有习惯的收获;播种了习惯，便会有品德的收获;播种了品德，便会有命运的收获。

谢谢大吉!

好习惯伴我成长演讲稿【篇7】

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好！

好习惯是我的良师，它陪伴着我度过了无知的童年。我渐渐长大了，也步入了小学的殿堂，好习惯变成了我的益友。

每当我向教师问好时，它总是向我投来鼓励与赞许的目光。我从不懂事的小孩，变成手捧奖状的学生。好习惯伴我走过即将结束的童年时光。

比如说我刚读小学的时候，考试总是不检查，其实数字搬错，语文写个错别字都能够检查出来。可正是因为我不检查，而扣这些冤枉分。随着功课的难度，再扣这些冤枉分，想得到高分可难了。所以我努力得改，此刻考试这种情景越来越少，我渐渐把这个坏习惯变成好习惯。

我的身上还有一些果实长得还不够健壮，比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。

妈妈常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语;注意你的言语，它们会变成你的行动;注意你的行动，它们会变成你的习惯;注意你的性格，它会决定你的命运。”

好习惯伴我成长演讲稿【篇8】

习惯一旦养成。它将会成为我们一生受用的宝贵财富。

记得小时候，我特别贪玩，放学后总想玩个痛快，可惜爸妈不同意。偶尔有一次，我看见姐姐正在书的王国里遨游，嘴角边还不时露出一丝微笑。于是我也捧起一本书一目十行地看了起来，没过几分钟我的屁股就坐不住了，总觉得那一行行整齐的小字如蚂蚁一般，让我看得眼花缭乱，后来我实在忍不住了，就大步流星走到伙伴们面前，跟他们一起玩游戏。

到了三年级，老师要求我们写作文了，我不得不多看一些作文习作，因为我一提到写作文，就非常头疼。就这样我不断逼着自己多看作文后，渐渐地的，渐渐的，我的心慢慢地静了下来，也学着姐姐那样走进了书的世界里，不知不觉我就养成了爱看书的良好习惯。

随着年龄的增长，我越发觉得多看书对语文起着多么重要的作用。现在只要一有空，我就会情不自禁地捧起书，沉浸在书的海洋里，感受书带给我们的乐趣。书使我增长了见识，还使我养成了良好的自学能力和阅读能力。

对了，现在我每星期至少坚持写一篇日记呢。我就可以把从书中汲取的“营养”运用到日记中。通过我的不懈努力，我的写作水平不断得到提高了。

还有一次，我们班几个调皮学生不小心把窗户上的玻璃碰成两半，他们几个都心急如焚，怕老师知道。刚好我从一本书中看到了一个解决问题的好办法，于是我马上叫他们找来一个鸡蛋，把蛋清取出来再涂到玻璃裂口处，最后衔接起来，这样一块完好无损的玻璃就呈现在我们眼前。这就是靠我平时多看课外书的结果。

你看，多看书能使我拥有了丰富的知识，还拥有了智慧。愿这个好习惯伴我快乐健康地成长!

好习惯伴我成长演讲稿【篇9】

亲爱的老师、同学们：

自开学以来，我们学校的领导和老师们默默工作，努力为我们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件，想想我们又是如何做的呢?在我们美丽的校园中总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到，刚刚清扫后的校园，就有我们同学扔下的塑料袋、果核、纸屑;在书声琅琅的课堂上，有的同学却心不在焉，还有的高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。还有一些同学受不良习惯的影响，讲粗话、脏话，争吵打架，把充满知识氛围的校园变成他们肆意放纵自己的场所，影响了学校形象和周围同学。

以上这些现象，不仅严重违反了小学生日常行为规范，而且页破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，更不利于我们养成良好的行为习惯。所以我们要从身边做起，从小事做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲脏话、粗话;遵守校规校纪，不旷课，不迟到早退、不打架、不与同学闹矛盾、不随地吐痰、不乱扔垃圾、仪表整洁大方;尊敬师长，见了老师主动问好，团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画，不比吃穿，不浪费粮食。只有这样才能养成良好的习惯，做一个文明的小学生。

同学们，让我们行动起来，让好习惯与我们朝夕相处，帮我们打开成功的大门!

好习惯伴我成长演讲稿【篇10】

在我的成长历程中，有很多好习惯伴随着我。。。

在我心中有一个信念——认真做好每一件事，写作业时一个字没写好就重新写，记得在一年级时我刚学会写字，总是写不好，我为这件事以前哭过，我就不信我写不好，于是我就每一天放学回家就练字，果然，在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”，直到五年级，我这个好习惯一向坚持着，每次刘老师留组词的作业时，让每个字组至少两个词，而我却组二十个，在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。就正因这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。

我的书包什么时候都很整齐，记得在一年级时，我总是找不着东西，而且有时的作业，正因书包太乱找不着，然后妈妈就教给了我一个方法，各种书籍分类放置，大书和大书放在一个地方，小书和小书放在一个地方，文具放在一个地方等等，自从妈妈教了我这个方法以后，我一向坚持在此刻，因此找什么东西都得心应手。

我所有的东西都都十分爱惜，不管是衣服、鞋子、还有书籍，我都十分爱惜，有一次我过9岁生日，妈妈送给我的一本书《未解之谜》，直到此刻那本书还是崭新的，但是绝对不是没有看呀，爱读书，“书中自有颜如玉”的甜头，我早就知道了。所有物品干净、新新的，看着心里都舒服。

我有早睡早起的好习惯，因此从来都没有迟到过，而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我，正因我每次都来的很早，因此直到三年级我一向担任着我们班开门的任务。

我期望这些好习惯能伴随着我，直到中学、大学、工作…

好习惯伴我成长演讲稿【篇11】

老师们，同学们：早上好

今天演讲的题目是“好习惯伴我成长”

记得英国著名的思想家、哲学家培根说过，习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。好习惯对我们的成长是如此重要，因此，我们从小就应该自觉培养好的习惯。

九月，是我们学校的好习惯养成月，在这个月中，我们二至六年级的同学要把学校提出的六个方面的好习惯加以巩固；新来的同学，要认真学习这六个方面的习惯，自觉加以培养。

开学才几天，我就发现，有的同学好习惯养成得非常好，比如步行百米进校园，大多数的同学都能远远地就下车，独自背着书包走进校园，遵守校门口的礼仪，向老师和保安叔叔问好，然后往右，沿着黄线靠右走，一直走到教室。

但也有一部分同学，好习惯养成得还不够，特别是在午餐过程中，排队时不能做到安静，端了饭盒，还要很快地跑到位置，这些都是要改正的坏习惯。端了饭盒，要是跑得快，容易把饭菜撒落地上，有时看到食堂地上掉落的菜和水果，我想一定是有同学不按照好习惯要求，才会有这样的情况。

在九月好习惯养成月中，我们将要对课堂候课、午餐纪律，上下楼梯，教室及个人卫生等进行专项检查，希望同学们严格要求自己，为班级争光。

同学们，习惯没有大和小，每一件小事中都存在着好习惯，好习惯在我们的一言一行中，在我们的一举一动中，希望我们人人都能养成好习惯，让好习惯伴我们健康成长。

伴我成长初二演讲稿十三篇

"演讲稿的出现频率在我们眼中明显增加。演讲稿能够帮助演讲者更好地处理讲述的逻辑关系，一篇令人感动的演讲可以让人们对未来充满信心。那么，对于初学者来说，如何写一篇优秀的主题演讲稿呢？本文标题为“伴我成长初二演讲稿”的整理将为您解答这个问题，提供的所有信息仅供参考，不得用于商业用途。"

伴我成长初二演讲稿(篇1)

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好!

小时候妈妈就教育我：书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我们前进的方向。虽然这些大道理我不是很懂，但是妈妈每天陪我读书，使我养成了喜欢读书的习惯，在妈妈的帮助下，我读了很多书，这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验，让我在人生的航行中奋勇前进。《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的xx历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了《冒险小王子》让我学会了勇敢和智慧。

从读书中，我领悟到：要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

读书使我快乐，读书伴我成长。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止，我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。我是幸福的，因为有好书伴我成长。所有这些还得感谢爸爸妈妈，是爸爸妈妈把我带到了书的海洋，走进了知识的殿堂。

谢谢大家!

伴我成长初二演讲稿(篇2)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。

小时候妈妈教我的第一首诗是《鹅》，在那段时间里，我每天从幼儿园回到家，晚上睡觉前总会在心里默念三遍：“白毛浮绿水，红掌拨清波”才肯睡觉。这样，我对文字的第一印象就是神秘而美丽的古诗。

我的许多同学都近视，说到这里，我不得不提到我的近视与读书的关系了。四年级的暑假，妈妈在网上买了一箱《淘气包马小跳》，也许我是刚开始读书，所以我花了一个星期的时间看完了那20本书。后来，我的眼睛近视了。从那时起，读书变成了我的日常生活。

在六年级的暑假，我肩上的负担变得很轻，我有足够的时间来读书。也许是因为天气炎热，再加上懒，不想出去，所以我看了妈妈房间里面的杂志。那些杂志的封面虽然破旧，但是沉淀了岁月，凝聚了精华。《读者》、《特别关注》等一大堆期刊，被我意犹未尽地品读。文章很短，但意味深长。

那个暑假，可以说是我读书最多的时候，一篇篇文章教会了我做人，让我得到了成长。在那一年，书籍对我来说是深刻的，是宏伟的哲学宝藏。

进入初中之后，生活节奏更加快了，读书时间也少了。此外，即使读书也大多是老师要求的名著作品。此时，接触面变得非常广泛。历史如《中国上下五千年》，语文如《海底两万里》等。此时，这些书可以帮助我们端正心态和三观。

伴我成长初二演讲稿(篇3)

亲爱的老师敬爱的同学们：

书，是一缕春风，让我心旷神怡，徜徉在其中，人也轻灵了许多；书，是一片知识的海洋，让我尽情遨游，享受在其中，头脑灵活了许多；书，是一瓶营养品，让我心灵得到滋养，回味在其中，身心愉悦了许多。

古往今来，书香是浸入灵魂的香气，让人气质出众，内心丰盈。

古人的学习方式多种多样，悬梁刺股、牛角挂书、凿壁借光……数不胜数。但他们读书的精神都是一样的：勤奋好学。王冕就是这样一个勤奋好学的人，他虽然出生于一个贫穷的家庭，但他有一颗爱学习的心。他常常在放牛期间读书，有时甚至忘了牵牛回家，可谓“废寝忘牛”啊！虽然父亲执意让他放牛，认为放牛比读书会更有出息，但他依然坚持自己的读书之路。功夫不负有心人，有书香的陪伴，他长大后成为了著名的诗人、画家。

生活有时是枯燥无味的，但有了读书的调剂，生活就变成了趣味横生的旅行。

小时候，我读书仅仅是被书中有趣的插图和故事吸引，读书为我打开了新世界的大门。长大后，我接触到《西游记》《红楼梦》等名著，被其艺术魅力所感染，因此我爱上了读书。

“书籍是人类进步的阶梯”，因为读书，我的文章更有文采了，我的内心因为读书而变得充实了。好的书籍，让我潸然泪下，让我喝彩，让我惊喜万分。我像勤劳的蜜蜂，每次流连在书的花园中，都收获满满。

书香笔墨，伴人成长。愿我们终生与书香、墨香为伴，与书声为侣。“安居不用架高堂，书中自有黄金屋”，书是一笔人生财富，好读书、读好书，可以让我们摆脱思想的贫瘠。

演讲稿 | | | | | | | |

伴我成长初二演讲稿(篇4)

老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是“书与我的成长”。

众所周知，书籍是人类精神的食粮，是人类进步的阶梯。书是我们的良师益友，它陪伴着我们的一生，走过春夏秋冬。

小时候，妈妈睡觉前教我读《弟子规》，当时，我不明白它的实质，只是把这句话背熟了。当我大一点的时候，爸爸给我买了几套漫画书让我读。

看着丰富的连环画和简短的文字，我的心怦怦直跳，简短的连环画，简洁而不失却细致引我进入书的海洋，从那时起，我就发现，书是有生命的，它需要我们仔细品味，去探索作者融入字里行间的情感。

上小学时，懂得“读书好”，在“好读书”的层次上懂得“读好书”。读《青铜葵花》让我感受到青铜对葵花的真切关怀;读到《感动中国故事》让我被那站在废墟中永不倒下的无私的爱所感动;读到《我们仨》，我深深体会到杨绛先生和他的家人血浓于水的亲情。

慢慢地，经过时间的洗礼，我对中国古诗、古文产生了浓厚的兴趣，开始读古典名著。从古代诗歌到现代诗歌，都有其独特的韵味。李煜的绝命词"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"，透露出对故国深深思念。

中国第一个皇帝诗人xx的"大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方"让苏轼评价"高帝岂以文字高世者哉?帝王之度固然，发于其中而不自知也。"

现在，我们阅读了大部分的语文教学安排的书目，虽然已经是强制性的安排了，但是我仍然能够用心的去理解其中的故事。xx的《朝华夕照》、《阿Q正传》和《狂人日记》无不体现"民族魂"之雄魄。

让人佩服那"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"对国家的忠诚，让人们钦佩"寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕"的英雄气概。

书籍是陪伴我们成长和我们整个生活的东西。从“好书不求甚解”到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的转变，是成长赋予我们的，赋予了我们理解的能力，从书本中理解圣人高尚的情操，品味人生，体味人间的苦难。

让我们从现代书籍中了解生活的真谛，沉淀优秀的文化，丰富阅历，真正做到“腹有诗书气自华”。

同学们，让书香伴我们成长，让书香环绕我们生活!

我的演讲到此结束。

谢谢大家！

伴我成长初二演讲稿(篇5)

亲爱的老师、同学们：

大家好！

首先，我想问大家，您爱读书吗？相信多数人都会给出肯定的答案。因为，我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返？无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。

是的，是读书，让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话，我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，我一整个下午在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。

有人说“出色的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨；读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依；读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。

不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌！一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求！我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢！这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂！

各位朋友们，同学们，我想对你们说，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙！享受阅读吧！让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧！乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光！

让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！

谢谢大家！

伴我成长初二演讲稿(篇6)

各位老师同学：

大家好!

点燃阅读的热情，让我的书和我一起成长。蓝天里谁最幸福?它是一只鸟，因为蓝天给了鸟一双坚硬的翅膀;茫茫大海中谁最无忧无虑?它是一条鱼，因为大海给鱼一个广阔的世界;而在我心里，我最依恋的是那一望无际的书山。我爬蜀山已经六年了。六年来，我把所有的书都扔在了人生的阶梯上。六年过去了，我从一个幼稚的顽童变成了一个优秀的少先队员。毫无疑问，这是因为书籍给了我知识和智慧，力量和勇气。难怪有人说，书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。

我爱读书，因为书也能让我明白做人的道理。《老人与海》里那个没有屈服于风暴，敢于战斗的老人，让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》让我明白了人类生命的真谛。读书，让我知道什么是好，什么是丑。当白雪公主躲过邪恶女王的诡计时，我不禁大声欢呼;当我看到小狮子王辛巴通过勇敢的斗争夺回了王位，我很高兴;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心渐渐平静下来。

我爱读书，因为读一本好书能让我们分辨美丑是非。歌德说：“读一本好书，意味着和许多高尚的人交谈。”是的，读一本好书能让我们从圣贤智者的劝诫中体会到人生的真谛，从伟人的人生记录中领悟到崇高的境界和高尚的情怀，从科学家们奋斗的话语中体会到攀登的艰辛和毅力，从英雄故事中找到他们与命运抗争的坚强意志。当然，任何事情都有两面性。好书总是把真善美放在首位，以此来端正读者的人生态度。好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的导师，一本好书会让我们受益终生!

此时此刻，我回忆起这本迷人的书，心中的理想之灯更加明亮，前进的目标更加坚定。因为我知道，学术的陪伴一定会带给我更多的知识和智慧，给我更大的力量和勇气。蜀山以道为道。我会勇敢的爬蜀山，扎根家乡，扎根祖国，为我们厚实的街道，为我们的祖国，写下更多灿烂的诗篇!

伴我成长初二演讲稿(篇7)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！书是人类最好的营养品，一缕书香伴我成长。

一抺书香比烟花更璀璨。因为我可以看着它在纸页中静静的＇舞动。它可以演绎永恒的旋律。

在温暖的阳光下，书成了我最忠实的朋友，一本好书，就像无边无际的海洋，百读不厌。书，是我最好的伴侣，在我寂寞时，它告诉我：一个成功的人就必须忍受孤独、寂寞。在我失败时，它鼓励我：就算失败了一百次，也要做一百零一次的强者。

记得小时候，我天真的告诉妈妈，我想有一对翅膀，可以飞的时候，妈妈告诉我：“书中自有书中的宝物，或许可以帮你实现愿望。”于是，我便开始读书，我生平读的第一本书是《海的女儿》，这本书的令我至今难忘。每当我读到公主变成泡沫，飞向天空……，我的泪水便会潸然而下，有时，我会气愤的对妈妈说：“那个公主为什么要变成泡沫飞向天空，那个王子真坏。”“不是的，因为那个公主太善良，她会在另外一个世界生活的很好，还能飞呢！”妈妈耐心的回答。难道善良就会飞吗？我心想。书读完了，可是我还是没能飞。难道是我书读的不够，还是我不够善良？

《海的女儿》让我学会了善良，《从小就有好习惯》让我从小养成了许多好习惯。

许许多多的故事书，僮我度过了儿时的岁月，也使我从中获得了许多的乐趣。

渐渐的，我长大了，可以读一些不带拼音的书籍了。带图版的家喻户晓的《西游记》的一些情节让人捧腹。猪八戒的好吃懒做让人哭笑不得。后来，妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》，让我品味海伦·凯勒的故事与精神。当我读到海伦凭借自己的意志和老师的帮助，在哈佛大学学习时，使我感到无比震撼，一位盲、聋、哑的残疾人能够坚持学习，使我学到了不向困难低头。

随着年级的升高，读的书也越来越多了。《美文品读》里的故事让我懂得了母爱是不求回报的，懂得了父爱无疆，懂得了金钱、名利这些东西与友谊相比都是极小不过的。……

一本本好书伴我度过了金色童年，使我从中也懂得了许多许多。

不知不觉中，我进入了人生中的花季岁月，成为一名中学生。接触了历史、生物、地理等有趣的科目，也从阅读中获取了更多的知识。

我从历史书中知道中国人为什么被称为“炎黄子孙”，知道了中国历史上每朝代的兴亡……记忆最深的还是知道了整天被我叫来叫去的“唐僧”原来叫“玄奘”，又被称为三藏法师。只有书籍可以帮我改正儿时犯下的错误。

生物让我了解人体的器官，让我知道了人类每天吃的食物是如何被消化有，明白了无偿献血的重要性……

地理让我知道了世界的七大洲、四大洋和国际上的一些组织，以及世界各大洲的气候特征……

《弟子规》让我懂得了作人的基本准则和言行处事的行为规范。

儿时读书给我带来的是乐趣，童年读书赋予我以知识，现在读书更多地让我了解生活和社会。

现在，读书成为了我生活的主旋律，它是最简朴的表达生活的方式，许多味道都随着岁月越来越淡，但只有一缕温柔、淡雅的书香久久不能忘怀。

只有读书多了，心灵才会得到丰富，思路才会活跃，生活才会不断升华。

虽然、现在读了很多书，但我仍未了解什么是真正的飞翔，我要去寻找。或许，读书才是真正飞翔的羽翼吧！

伴我成长初二演讲稿(篇8)

大家好！

今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。

xx说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候书籍可以给我帮助，我可以翻阅书籍查到想要的资料；我可以在书中得到放松和休息；我可以用心与作者交流，从中得到智慧；我还能向它请教一些问题。可以说，书是我生活不可缺少的一部分。

一年级，我才真正开始阅读文学书籍。我才明白，那一张张生字卡片，原来可以组成这么有趣的故事，原来白纸黑字的书，也有一片五彩缤纷的天地。我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角，就这样，我带着惊讶，带着期待，迈着欢快的脚步，走进书的世界里。

我偏爱小说，喜欢那些作家编织出来有趣的故事，它让我时而伤心，时而欢乐，我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏。我喜欢绘本，绘本的世界永远是纯洁的，但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事，因为它让我感到童话世界里真实的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研读历史，古人说：“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，可以知兴替”，历史是门必修课，也是我必读的书籍。

书还让我明白了许多道理。当我遇到困难，当我面临选择，书中那一条条哲理，也能给我答案。未来的路还很长，但是，只要有书陪伴着我，无论是遇到快乐还是悲伤，我都会在书的世界里茁壮成长着。

书香伴我成长，让我们永远朝着这条书香之路走下去!

伴我成长初二演讲稿(篇9)

亲爱的老师敬爱的同学们：

记起古人“金榜题名”的荣耀，我爱读书，却没敢想的那么远大；只是为了耳边常回响的话语：“儿啊！好好读书，学会了做人才会有出息啊！”

从小，母亲就要求我好好读书。《三字经》是我的第一个伙伴，“人之初，性本善，性相近，习相远”，这里面没有什么豪言壮语，可那三字一组的小短句却够我受用一生。

百善孝为先，鸦有反哺情，羊有跪乳恩。《木兰诗》中的花木兰，为了年迈的老父，不惜掩饰自己的女儿身，替余从军。今日的我们虽不能做的这般壮烈，也应在北风凛凛的寒冬为自己的父母端上一回洗脚水吧！也应在炎炎夏日为自己的父母捧上一杯凉开水吧！

渐渐的，随着年龄的增长，我的读书视野越来越广。我迷上了书中那刀光血影的古代，为那些为国捐躯的忠义之士所折服。想着文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的骨气，诵着屈原“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的诗句，读着王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮美秋景，我感慨万千。生于和平年代的我们，虽不能为国杀敌，虽不能感天动地，却可以在内心深入呼吁我要为祖国的明天更努力的读书。书赋予我最神圣的使命——爱与责任。

当我开始懂得怎么去爱一个人时，我就不可自拔的爱上《巴黎圣母院》中的那个丑陋的敲钟人，为还滴水之恩，甘愿为美丽的吉普赛女郎南出自己宝贵的生命。我这才恍然大悟，原来爱的定义就是奉献给予。

十六七岁是一个多梦的年龄，我在书的海洋中幻想着自己的未来。池田大作说：“没有思想的人生就像没有舵的船。”人就应该追求自己的梦，因为梦想会在你的成功的道路上加油呐喊。简爱曾经说过：“虽然我不美，又贫穷，但我们是平等的，就像我们死后都会经由墓地，平等的跪在上帝面前一样。”这段感人的语言，就是她追求平等的梦，她永不停歇地追求，感染着我，催促着我追求自己的梦想，永不言弃。

我记起巴金先生写给侄儿李致的四句话：“读书的时候用功读书，玩耍的＇时候放心玩耍，说话要说真话，做人得做好人。”这四句时时鞭策我好好读书，争做好人，做一个有责任感的人。

我曾许诺母亲好好读书，好好做人。书教会我规矩，教会我忠义，更教会我奉献、责任。在以后的成长道路上我会让那充满墨香的书如影子一样永远陪着我，我会让书中那些充满神圣的心灵如清泉一般流淌在我的胸膛。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这座书山，我上定了，因为我爱读书，我要成长！

伴我成长初二演讲稿(篇10)

尊敬的老师，亲爱的同学们，各位评委：

大家好!

我很荣幸能够与在座的各位展现我长那么大的第一次演讲。我知道同学们的父母老师可能天天在耳边唠叨着让咱们看书读书，那么同学们，你们喜欢看书吗?(喜欢，不喜欢)嗯，我原本也不喜欢，但因为几次被书香所徘徊，沉浸于书香世界中后，我喜欢上了看书，所以今天我给大家分享——《书香，伴我成长》。

也许我们在座的各位都觉得书香这种文艺又敏感的词语不太明白，那么我们所谓的书香又是什么意思呢?大家有谁知道的吗?其实书香的字面意思很容易理解，简单点来说就是书的香味。那它真正想要表达的意思呢?大家也都知道无论是什么香味都很迷人，那书中迷人的也就是知识了，书里的知识就像是一种香味，只要我们体会到了，享受到了，也自然会沉浸于其中。

许多名人都说书能使自己快乐，因为它能解决人生路上许多烦恼事儿;书是人类进步的阶梯;书，很迷人。

相信各位无论是小学的时候还是现在的初中生话我们都会接触到林海音吧，学过她的文章，对她也有一定的了解。大家还记得她的一篇文章叫《窃读记》吧!在这篇文章中，她为我们分享了她在小时候对书的那份热爱，因为沉于书香中而忘记了时间，当她读完一本书时，咽了一口唾沫，好像把书中的知识吞了下去，那是有多么快乐!所以当我自己读完她的著作时似乎品味到了更多的书香。小时候那个不喜欢看书的我也喜欢听故事，所以我总是缠着妈妈给我讲故事，每天我听着一个个故事，闻着一缕缕淡淡的清香，甜蜜入梦。现在长大了，喜欢看书了，当我无聊时，一有空闲的时间，我都会一个人呆在一个安静的地方去品味各种不同的书。难过时品味书香能使我快乐，心里有压力时品味它能帮我解压，当我一个人孤独时，也是书在陪伴着我……所以品味书的香能解决我们一切困难，它是唯一一个无论何时都能陪伴我们的!

品味书香并不是一件很难的事儿!可能有些同学说：我不喜欢读书不喜欢看书怎么会去品味呢?不，这很简单，只要我们静下心来，慢慢去阅读，去感悟，去读懂书中所要告诉我们的知识与道理，弄清楚书中故事的来龙去脉。

书是读不完的，知识也是学不完，理解不完的，同学们，让我们一起去品味书香吧!一起沉浸于书的世界吧!

我的演讲结束，谢谢大家!

伴我成长初二演讲稿(篇11)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

有人说：书是智慧的殿堂；有人说：书是精神的食粮；有人说：书是灵魂的寄托；也有人说：书是知识的源泉；而我却说：书是我必不可少的挚友，书是我通向成功的阶梯。是书香引领我越过了无数个沟坎曲折，是书香伴随我度过了无数个春秋冬夏。

小时候，我每天写完作业后都会有几个小时的读书时间，那便是我最珍视，最喜爱的时间了。我总是从小小的书架里轻轻的抽出几本书，然后在桌子前安安静静的看起来，那目光贪婪的扫在书页上，仿佛想把他们都拽下来塞进脑子似的。小时候的我最爱看的是故事书，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《海伦凯勒》、《玫瑰树》等等，我是百看不厌，即使真的看了一百遍，也会在看第一百零一遍时被吸引。而在被故事情节深深吸引的同时，无数的好词好句已随着缕缕书香飘进了我的脑袋。在书香满屋的场景下我不知不觉的获得了不少的好词佳句，是我的这个挚友承担了我启蒙老师的职务。

随着时间的流逝，我从刚上小学的“小种子”长成了即将毕业的“小树苗”，在这短短的六年中，书籍源源不断地将知识输送进我的大脑，为我今后的学习生活打下了坚实的基础，积攒了浓厚的底蕴。在毕业前的一次班会上，班长临时要求我做一次演讲，第一次小试牛刀的我内心动荡不安，喜悦与担心互相碰撞着。我轻轻的拿起笔，准备起草我人生的第一篇演讲稿，我知道演讲的成败，有一大部分在于演讲稿，如果稿写的不好，那么讲的再慷慨激昂也无济于事。而我又能写出什么样的演讲稿呢？我战战兢兢的拿起笔，慎之又慎的写下了第一段，出乎我意料的是，几乎是凭借本能，我的笔头再也停不下来了，一句接着一句，没完没了的写着，我第一次感觉写作是这么容易的一件事。原计划一节课才能写完的演讲稿我只花了下课的十分钟左右就完成了，这为我节省下了很多的背诵时间。五分钟、十分钟、十五分钟，毕竟是自己写的，大概意思都掌握在自己的心里，没用多大一会儿我便能滚瓜烂熟的背下来。那次的演讲因为我有充裕的背诵时间所以进行的十分成功，我背诵的非常顺利，几乎没有忘词的时候。我知道这都是书的作用，是他在我的潜意识中埋下了知识的种子，而从那时开始，那颗种子真正的开始生根发芽。

上了初中后，我在语文、尤其是写作方面的能力日渐显露，每次班级需要什么稿件几乎都是我来提笔的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。这些都是读书带给我的礼物，我更认真地读书了，看书的范围也广了起来，上到天文，下至地理，各式各样的书我是来之不拒。我的小书柜也渐渐的丰富起来，甚至隐隐有了不堪重负的迹象。我的书房内无时无刻不飘荡着淡淡的书香，这书香中有熟悉的也有刚刚添加进来的味道，别有趣味。

可以这样说：在我的成长历程中，无时无刻不洋溢着书香，无时无刻不被书香滋润着，是这书香引领我向一个又一个的目标前进，是我这挚友源源不断地给予我珍贵的知识。以书为师，以书为友，以书为鉴，我就这样追随着书籍的脚步，踏上通往成功的路！

伴我成长初二演讲稿(篇12)

老师同学们，大家好!

人生之光泽与真谛，倘若没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。而淡淡的书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，清理我们蒙尘的心灵。如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容，书籍就是普照大地万物的阳光。古往今来，关于读书的箴言不计其数。古有xx的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，xx的“书到用时方恨少、事非经过不知难”;今有xx的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，还有xx的“理想的书籍是智慧的钥匙”。

我爱读书，喜欢与书为伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。读《xx》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《xx》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《xx》，我要学xx做生活的强者，勇敢的面对改变。读《xx》，它带给了我新鲜的处事态度，让我们更好的生活，更好的把握机会。参加工作以后，我开始阅读教育学的相关书籍。回首三年来的从教之路，读书，使我单调的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读《xx》中的课堂实录和理论剖析，让我领会到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学。读《xx》为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子相处，在课堂上如何调控，如何为孩子创造自由健康成长的空间。读《xx》，我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师的人格塑造学生的人格才是真正的教育。读书促使我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象?今天的学习有哪些新收获?今天处理问题时是否有了新的方式?捧读它们，让我得到了知识的积累，能力的提升，灵魂的浸润，精神的启迪。是读书让我在工作中收获着快乐，是读书让我在生活中收获着幸福。

我想，如果没有书香的滋润，我们的生命将是何等的乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。我感谢这么多年来书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中，让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严，让我有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然，给人生铺砌了一条五彩斑斓的路途。那飘逸的梦想，时时温暖着我的人生。我愿不懈努力，读破万卷书，也许，我们正是从这里开始，迈向了人生发展的最高境界!

伴我成长初二演讲稿(篇13)

老师、同学们大家好!

今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。

xx说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候书籍可以给我帮助，我可以翻阅书籍查到想要的资料;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与作者交流，从中得到智慧;我还能向它请教一些问题。可以说，书是我生活不可缺少的一部分。

x年级，我才真正开始阅读文学书籍。我才明白，那一张张生字卡片，原来可以组成这么有趣的故事，原来白纸黑字的书，也有一片五彩缤纷的天地。我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角，就这样，我带着惊讶，带着期待，迈着欢快的脚步，走进书的世界里。我偏爱小说，喜欢那些作家编织出来有趣的故事，它让我时而伤心，时而欢乐，我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏。我喜欢绘本，绘本的世界永远是纯洁的，但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事，因为它让我感到童话世界里真实的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研读历史，古人说：“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，可以知兴替”，历史是门必修课，也是我必读的书籍。

伴随我几年的《xx》是我最好的朋友之一。它是创刊几十年的杂志，不仅拥有老刊目的实力，不被历史忘却的信念，还拥有最新的笑话，最新的时代风格，有许多现代著名儿童作家的作品。妈妈说，她小时候就看过《xx》，当我在阅读它的时候，妈妈也忍不住翻看。书还让我明白了许多道理。当我遇到困难，当我面临选择，书中那一条条哲理，也能给我答案。未来的路还很长，但是，只要有书陪伴着我，无论是遇到快乐还是悲伤，我都会在书的世界里茁壮成长着。书香伴我成长，让我们永远朝着这条书香之路走下去!

伴我成长为主题演讲稿合集

使用演讲稿的机会越来越多，这意味着我们需要进行更多的准备工作。一份好的演讲稿能够吸引听众的注意力，并且让我们的观点更有持久生命力。那么，在撰写主题演讲稿之前，我们该做哪些准备工作呢？今天我们将从多个角度进行全面分析和探讨“伴我成长为主题演讲稿”。感谢您对我们的信任和支持，希望您能经常浏览我们的网站。

伴我成长为主题演讲稿 篇1

【篇一】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我的演讲题目是《书香伴我成长》。

“女儿，快来读书喽。”这是妈妈呼唤我读书的声音。从幼儿园开始，书香就一直和我在一起。

那时，妈妈给我买了很多图画书，因为识字率太低，妈妈每天晚上都会给我看。所以，当我从幼儿园回家的时候，我最想要的是睡觉前爬**的时间，迫不及待地让妈妈打开书给我讲个故事。有时我会盯着故事书，欣赏可爱的图画，听英雄的一系列故事；有时候，我会用手捂住眼睛，听故事，想象来自大脑的彩色**。

当我听说主人有麻烦时，我会焦急地移开我的手，再次盯着故事书看。直到讲完一个绘本，才依依不舍地开始睡觉。

从每晚的绘本阅读中，日积月累，我的口头表达能力大大增强。在幼儿园的一次故事写作比赛中，我大胆地想象并获得了最佳故事奖。

小学低年级时，我开始读校园书。那时，我几乎每天读一本书。我不想浪费一分钟。我吃饭时听书。我上厕所时拿着书。

高中时，我开始读名著、历史书、科普书和传统文化书。读校园故事，总能从故事中找到人物的原型；读史使我明智；名人传记告诉我很多关于生活的事；科学故事把我带入知识的海洋；童话丰富了我的想象力。书籍能使我梦想、陶醉，并产生丰富的奇思妙想，让我回到远古，让我走向未来。

有了书的陪伴，我的语言表达能力也在提高。

“秦子翔是你们班的吗？”三年级一节课后，玩的正欢，听到有人找我。我在声音中巡逻，看到看门人爷爷手里拿着一个皮包，像一本书。

“莫非，我真的发表文章了？”我心里七上八下，接过牛皮袋，谢过爷爷。一把撕开牛皮袋，两份板板正正的《语文报刊》闪亮了我的眼。

这时，同学们都冲了过来，翻开报纸，仔细地找我的文章。找到了，找到了，是《家乡的大海》，同学们高涨的热情似乎把我捧到屋顶。随之而来的是稿费、样刊。

截至目前，我已发表文章40余篇，稿费800余元。我也在作文比赛中获奖。这些小小的荣耀都是读书的礼物。

“哒哒哒”书如同我的小马车，一路带我向前，向前。

我的演讲完毕，谢谢大家！

【篇二】

如果你问我说财富是什么？我会毫不犹豫的回答是书籍。自古以来，书籍就是人类的好朋友、好伙伴。

万世师表的孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；一代伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华。有人说读书似乎是一件苦差，不然为什么有人头悬梁、锥刺股？读书似乎又是件快乐的事了。否则，为什么有些人会利用它呢？

读书伴我成长，读书让我快乐。小时候，我爱读书。那时，我既希望得到“**屋”，也希望拥有“颜如玉”。

现在，不这样想了。现在，我只想从读书中体会乐趣，使我增知长识，不出门，便可晓天下事！这么多年，我发现，还是毛泽东的“实事求是”管用啊！

有时，我会照搬书中的理论，我想，结果应该是好的，但结果却是相反的。我痛苦，我生气。我怀疑过，书上难道写错了？

不能啊。哎！怨自己啊。

理论与实践相结合才使正道啊！

与书为伴，生活因阅读而精彩。当我丧气时，是书教我“长风破浪会有时。直挂云帆济沧海”，当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”，当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。

是书告诉我李白“天生我材必有用。千金散尽还复来”的傲骨，是书让我感受陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适恬淡。

有人说读书是一种快乐、乐趣和享受。对于我们的教师来说，学习新知识，面对新的挑战，阅读更是不可或缺的。正如高尔基所说“用知识武装起来的人是不可战胜的。

”读一些教育教学方面的书，就像拥有了一个最忠实的导师，可以随时随地的与之交流。

记得一次上优质课，在我备课的过程中，读了《小学教育》上的一篇文章，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片断，以及精巧的教学导入，让我受益匪浅，更让我的课堂增色不少，得到同行们的赞赏。

读书使我对自己的工作充满信心，充满教学精神，一步步走向成熟。读了朱永新教授的《教育文集》。我豁然开朗，明白了教育是什么？

读了魏书生的《班主任工作漫谈》我读懂了管理班级的艺术，读了《陶行知的教育名篇》我真正理解了“捧一颗心来，不带半根草去”的深刻内涵。班级管理是一件复杂的工程。你会说，管个班级有啥难的？

你这样想就错了。管理就是管人。老话说得好，“人上一百，形形色色”，一个班级，五六十人，男男**，性格迥异，你能保证你所说的话，他们都听啊？

大事小情，你一个老班，能管得过来？遇上一些“害群之马”，他们会天天制造事端，如果没有一套治班方法，你会尝到什么叫手忙脚乱的。接手一个新班，我会和同学们“约法三章”，不许打架，不许骂人，必须读书。

我们共同努力，建立班级纪律、班级活动和小环境，明确对人、明确责任的考核，让每个孩子都能体会到成功的滋味。这都是读书的功劳。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问得哪得清如许？为有源头活水来。

”读书，是我们教师工作的源头活水。吾生有涯，而知无涯。我们只有通过读书，不断地“充电”。

才能使自己站稳三尺讲台。杜甫有句诗说得好“读书破万卷，下笔如有神。”用到我们教师身上，那就是“读书破万卷，教学定有神！

”【篇三】

大家好！这天，我演讲的题目是《读书伴我成长》！

自古以来，这本书就是人类的好朋友，用我的成长感言来阅读。至圣先师孔夫子，以书为伴，满脸经纶，流芳百世，一代伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华。有时，读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股？

读书似乎又是一件快乐的事情，否则，为什么会有人利用它呢？一本好书经得起时间的推敲，岁月的磨砺，一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们终生受益。

我爱读书既不是为了“**屋”，也不期望有“颜如玉”，只想从读书中体会到乐趣；使我们增知长识，不出门，便可晓天下事；读书能够提高我们的阅读潜力和写作水平，提高我们的修养，让我们感受到世界之大，自然之奥妙，生活之多彩，让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。一句话，读书让我成长！

我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，当我与朋友惜别时，是书让我明白“海内存知己，天涯若比邻”，当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲骨，是书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡，跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木春”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

[由整理]

我喜欢读书。人们因为阅读而美丽。读书的美就像一杯清茶。清新自然，活泼自然。我爱读书，读书可以开阔我的视野，让我懂得生活的真谛，也可以让我分清美丑，分清是非，懂得善恶！

作为新一代的青年教师，我们应该成为学校和社会最喜爱的群体。我也相信，读书是一趟深入自我的探险旅程，是实现自身价值的一种途径，书籍的背后是一种文化的底蕴，有了这种探险的历程和文化力量，我们这些青年教师必须会在一本本书中看清自己，看清过去和未来，并在不间断的思考中开发自己的潜能，在心中开启一扇扇智慧之窗，为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道……

当书香疏离浮躁，当内心平和归来，职业的幸福就伴着这缕香，触手可及。一节好教案，一堂精彩的课，一篇满意的教学随笔，一次有效的谈话，学生一点儿的进步，无一不是我们的幸福所在。

一树春风千万枝，书香阵阵拂面来。让所有的朋友带着一缕书香，共一轮月光，手牵手走在读书的路上。相信岁月的琴弦，在书香相伴的每个日子，都会有完美的弹唱！

【篇四】

古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。

我爱读书，既不是为了“**屋”，也不期望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受到世界是如此的大，大自然是如此的神秘，生活是如此的丰富多彩，仿佛所有的知识画都在你的脑海中一一展现。

我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我明白“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来!

”的傲骨;书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书，人因读书而美丽。爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。

在最近的青年歌手大奖赛上，我们云南选手王红星虽然貌不出众，但却以出色的歌喉和广博的文化知识，过五关斩六将，获得美声唱法的金奖。而有的选手尽管唱得很美，但在文化知识的考评上答得一塌糊涂，使自己的美丽大打折扣。

有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。读书能够让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然地摇曳;读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里，缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握。

《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金的精神激励着我战胜困难，追求完美的未来……

我们是新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博;读一本好书，能够使心灵充实，明辨是非，使人有爱心和礼貌行为、礼仪规范。在书中，我读到了李白的潇洒，苏轼的豪放，鲁迅的冷峻和深邃，冰心的深邃和意味深长。朋友可能会离开，但这本书是你我最忠实的伙伴。时光荏苒，读书使我们永远辉煌！

因为书中有广阔的世界，书中有不朽的精神。尽管沧桑，世事变迁，但书不变。

书，是一抹烟火，点缀着我生命中的繁星。让我的生活少了平淡，多了一缕充实和精彩！学无止境，长途跋涉，让我们都以书为伴，共创美好生活！

有一个故事说，当俄罗斯的罗蒙诺索夫还是个孩子的时候，他最希望得到一本书。他是一个渔夫的儿子。白天，他和父亲一起钓鱼。晚上，他躲在小屋里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，状况十分紧急。

他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗”罗蒙诺索夫摇摇头。

“那你要什么呢”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。

罗蒙诺索夫长大后成为俄罗斯著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究涉及自然科学的广泛领域。他在从事科学研究的同时，还从事文学创作、语言学和史学研究，为后人留下了许多有价值的作品。

伴我成长为主题演讲稿 篇2

朋友：您拆卸过钟表吗？一种依靠发条力量制动的机械表。当你打开它时你会发现，表中竟有那么多精细的零件，它们或旋转、或摆动、或跳跃，各司其位井然有序。然而这所有运动的能量都源于一团环环相抱的法条，那亲密团结在一块的金属片能把它的能量传送到每一个细小的部件，让它们充满活力经久不息。

每一次看到这样情景，我都会想起那所我为之奋斗几十年的学校，她！不就是一块硕大的钟表吗？每一天充满活力、充满希望地运转着。靠的是什么？一组无形的法条紧密地团结在一起，产生无限的能量并源源不断地传送到每一个角落，付出无怨无悔劳作，换来挥之不去的荣誉和骄傲。

第一次跨进学校大门的我，应该说是一个豪爽但略带粗浅的毛头小伙，身边走过一张张生疏的面孔，我只能含糊地叫他们老师或同学，只有挂在墙外一行金光闪闪的大字使我心底略起微澜：“人和心齐，求实创新”。“这可能是一句口号，一句为老师和同学们励志的口号”当时的我没有任何理由符合它也没有任何理由否定它。

一个月是那样的快，学校家庭、课内课外一切都是那样顺理成章的过去了。一天，教研组 面带微笑地告诉我一个消息：进修学校的教研员要听你一节课，你要好好准备一下娄。进修学校教研员要听我的课？他们可都是专家啊，我的课能得到他们的认可吗？晚上我一个人坐在办公桌前，看着刚刚写好的教案发呆。不知道什么时候门被推开了，我惊奇地发现师傅来了，师兄、师姐们来了，连那位年过半百的阿姨――学校的数学教导主任也来了。“小马，不要紧张，按你设计的思路再细心些不会差的”“小马，你教案里的这个环节中如果再加入两个拓展性问题可能会更好点”“师弟，你的板书设计不够简洁，要注重提纲挈领、简明扼要，你可以再设计一个，然后再比较一下就有所发现了”。我感动了！当时谁也没有记住我那带着泪水的笑脸是付什么摸样。我成功了！那是在一次次群策群力中的精雕细琢。

几十年弹指一挥间。一次活动中，几个年轻的教师把我围在中间师爷师爷的叫个不停，我突然发现我居然有好几个徒孙了。看看那个被我编入故事并把他称之为八零后的徒孙吧，他在去年举行的全国自然教学比赛中力挫群雄，一举拿下教学比赛的特等奖，为金山乃至上海的教师挣得殊荣。曾记得几年前他所带领的机器人兴趣组要参加国际机器人大赛了。在这之前，我们不分白天黑夜的在学校赶制比赛所需要服装、道具。不合适的反复修改，效果差的重新制作，直到赛期临近才肯罢休。出发前的那个晚上我全然没有了睡意，还是到学校看一看吧，一走进校园，就看到活动室内灯火辉煌，原来校长、书记正带着一帮人，为即将远征的机器人队打理行装。“小老弟，走出国门为国争光，我们等着你的好消息啊”“小老弟，安全第一，比赛第二啊”“小老弟，家里的事情尽管放心有我们和师爷在没有什么关系”来言去语句句言真意切，在场者谁不为之动情呢？

一百多年的学校发展历史，积淀了“人和心齐的，求实创新”校风。百年来，一代代实小人淡泊名利、无私奉献，不停探索、不停追求为学校争得武术荣誉。记得二十年前有位年轻的教师在她的小结上写道：看着那面闪闪发光的铜牌，我就会想到我要做一粒极其微小的铜粉，和学校许多铜粉聚集在一起，让这块铜牌永放光芒！

校训伴随我成长，我为校园争光辉！学校办学成果显著，看一看学校荣誉墙上铜牌吧，上海市文明单位十四连冠。一组组特色学校的认定、一帧帧先进团体的命名，无一不显示着学校声望。教师个人更是在岗位上成才建功。多年来，在教育教学和管理的第一线，也先后涌现出一大批英模人物，有全国优秀教育工作者、优秀辅导员，上海市劳动模范、特级教师，各级别的园丁奖获得者、区县级先进生产者，教育教学岗位先进、获奖更是数不胜数。

伴我成长为主题演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好!

顾名思义，美德是一种美德。德行不仅是衡量一个人道德修养的标准，也是好人必备的条件。比如雷锋就是我们的榜样。

当然，如今社会上已经有越来越多的“活雷锋”，我就遇到过一位。

记得，那时我还在上小学。一个周末，我和妈妈去超市购物。经过和我妈妈讨论，我决定坐公共汽车去。

上车后，我们在车厢后面找到两个座位坐下。到了车站，上车的人越来越多，一个接一个，我们根本停不下来。很快，车厢里就人满为患了。

这时，一位孕妇手里拿着一袋东西，一看就觉得累。可能是因为公交车太颠簸或是处于特殊状态。孕妇可以忍受或呕吐。随即，空气中弥散着一种难闻的味道，很多人都捂着鼻子和嘴巴，扭过头去，那位孕妇也很不好意思地连忙给大家道歉。

就在这时，一位坐在中间的年轻人，起身艰难地走到孕妇旁边，想让她坐在自己的位置上，尽管孕妇再三推辞，还是被年轻人请到了位置上。那个年轻人还自己拿起一把拖把把吐在地上的呕吐物清理干净，还没有一声抱怨。

很快，在下一个站台，那个乐于助人的年轻人下车了。他下车后，车上的人开始窃窃私语。碰巧的是，公交车上有一条告示：

如果您的身边有老弱病残者，请为他们让座，我们向您表示敬意，谢谢您的合作!听到这里，不少人都感到一丝的惭愧，这不就是“美德”的一个最好的例子吗?我突然想起徐志摩的一句诗：

“悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。

中国自古以来就是一个文明古国，有着数千年的文化遗产。自然，传统美德是不可或缺的。只有继承文化之美，我们才能建设一个更加美好和谐的社会，中国才能永远成为一个文明古国。那么，就让我们“从我做起，从点滴做起”，成为一名优秀的中国好市民吧!

亲爱的老师、同学们：

大家好!

中国是世界文明古国，有着五千年的悠久历史和丰富的民族文化。继承中华美德是我们的神圣使命。

传承中华美德，首先是热爱祖国。古往今来，爱祖国的事例不胜枚举。比如为了抗日救国而献身的张自忠;为唤醒国人而横眉冷对的鲁迅先生;放弃美国重金聘用而回国的华罗庚……他们都是热爱祖国的楷模。

当然，也有人为了自己的利益而追求荣耀。这就要求我们永远热爱祖国。

其次是孝敬父母。尊老爱幼一直是我们的传统美德。古来就有“百善孝为先”之说，我们耳熟能详的“黄香温席”的故事讲的就是孝敬父母的故事。

父母辛辛苦苦把我们养育**，我们要好好学习，学好了本领好孝敬他们。不仅要孝敬父母，还要尊敬师长，爱护我们的同龄人，保护比我们小的小朋友都是我们应该做的。

再就是勤俭节约。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。我读过《上下五千年》，知道汉朝的时候有文景之治，唐朝的时候有贞观之治，正是在帝王带领的勤政下，才有了国力的强盛和经济的繁荣。

记得过年的时候贴对联，有个对联是“勤俭持家远诗书继世长”，说的就是勤俭节约。我们现在能做的就是热爱劳动;爱惜粮食、节约用水、不浪费一张纸一支笔;衣服只要干净就好，不攀比……从一点一滴做起，积少成多。

现在我们国家倡导的社会主义核心价值观是“富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善”就是从各个层面要求我们能够弘扬中国文化，传播中华美德。

亲爱的老师、同学们：

大家好!

毛主席曾经说过，雷锋出差一公里，他做火车做得很好。这可以看出雷锋在什么时间，什么地点，都在尽自己最大的力量帮助别人。因为雷锋助人为乐的精神，非常值得我们学习，所以，我们学校每年都会让各班组织学习雷锋活动——打扫社区和去养老院看望老人。

周日上午9点，我们班的所有人都按时到达了指定地点，个个精神抖擞，拿着扫把和畚斗，像一群训练有素的士兵。我看到人数到了。 我将立即与您一起前往我们的目的地-公共建身区。

伴我成长为主题演讲稿 篇4

六（1）黄米琳

尊敬的各位老师，同学们：

大家好。我是一个普通的学生。今天能站在这个小讲台前，我感到非常自豪。创造一个健康和谐的居住环境，一个美丽环保的花园式文明城市，是我们大家的责任

不可推卸的责任和义务！

今天，我演讲的题目是：美化古城，从我做起！

在改革开放的号角声中，20年来，人民在精神文明的春风中经历着翻天覆地的变化。当古城在早晨的和谐风中；当这座美丽的城市沉静在夜幕的宁静中时，您可曾经留意过她日新月异的变化？花园式标准住宅区从地面升起；一条条绿油油的柏油马路宽广平整，充满着盎然生机；不久前还是荒芜贫瘠的土地，如今工业园区正勃然兴起；不久前还是沟壑纵横的荒地，如今一座风景秀丽的公园已经崛地而起。

清晨，鸟儿歌唱，花儿芬芳。到处都是晨练的人群；傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁！多么和谐美丽的一幅图画呀！可是，在座的各位朋友们，当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候，当我们踏着经济腾飞的步伐，感受翻天覆地变化的时候，您可曾想过，我们也在承受着城市的污染和喧嚣，可曾看到过，也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。

漂亮的街道后面，还堆藏着太多的污垢需要及时清理，宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡，时尚的霓虹灯下，还有随处可见的陋习，如果说“不干不净、吃了没病”可以司空见惯；如果说马路摆摊、占道经营可以习以为常，随地吐痰可以当成小事一桩，乱扔乱倒，乱贴乱挂，视为不值一提；那么，总有一天，当您穿着铮黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮纸屑垃圾的街道上时，您将会不再潇洒？当您穿着漂亮得体的时装，穿过遍地塑料袋和乱贴乱挂的广场和公园时，您还有情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗？

可以意识到，我们也有责任和义务维护城市文明和健康，城市是我的家，创造健康取决于每个人！那么，在干净的街道上，突然飘来一张纸，一条塑料带，你会主动拣起来吗？当你走在公园和广场上，你会有意识地把剩下的果皮扔进垃圾箱吗？

当您在为孩子讲着爱护环境，人人有责的时候，是否自己也在躬身力行？

曾经发生过这样的一件事情，铭刻在我的记忆中，时刻在鞭策着我的言行，那是去年夏天的一个傍晚，天气焖热，在广场乘凉，路过垃圾箱的时候，随手把手里的空饮料瓶一扔，没想到扔到了垃圾箱外边，我当时没在意，继续往前走，“妈妈。这个姐姐乱扔垃圾，不爱护环境卫生”----稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空，在我耳旁惊响，尴尬的转过身，看到的是一双天真无邪的眼睛，那充满童真的目光里写满了不解和疑惑，如同麦芒一样扎在我的脸上，当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候，当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候，我的脸红了，我被孩子的行为深深的打动了，也为自己的行为感到深深的自责！孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍，却都从来没有认真去实践的言论，那就是爱护环境卫生，从我做起！

只有从自己身边的小事一点一点的做起，从自己做起，投入到创作中去。才能美化我们的家园。

我喜欢我出生和长大的这片黄土。我爱我美丽的家。让我们采取积极行动。从我这里，我们的家会变得更加美丽！我们的明天会更辉煌！《“卫生好习惯伴我成长”主题演讲稿》

伴我成长为主题演讲稿 篇5

文明美德伴我成长主题演讲稿篇1

老师们、同学们:

下午好!

文明礼德是现代社会中必备的品质，是我们成长所需的精神营养，更是我们社会发展和前进的动力。在缺乏文明的国度里，社会就会停滞不前，人们就享受不到幸福美好的生活。

文明礼德，主要指的是着装整洁、待人彬彬有礼、尊重长者、语言不低俗、诚信守法、爱护周边坏境等。这是一种良好的习惯，也是一种优秀品质。因为，文明之人必能使周边人对其产生好感，给他人带来快乐。同时，文明也是尊重他人、体现自身价值的良好行为。

文明就像一股春风，滋润着人们的心田，它是一种珍贵的精神境界，见证了人类从古至今社会发展的历程，推动社会不断从愚昧向睿智、从落后向先进、从封建向科学发展。

我国是文明礼仪之邦，拥有几千年的文明精髓，我们应发扬其精神，传承其文化，无愧于“文明之邦”的称号。

然而，在我们现实社会中，不文明的行为数不胜数，诸如:某些人在公共场合随意吐痰，不在乎他人感受;还有些人，在拥挤的公车上，常常会为了一点小事便肆意谩骂他人;更过分的是，一些人在面对跌倒老人时，置之不理地扬长而去，都怕惹上麻烦的心里让人既生气又无奈。这些不讲文明礼德的行为，是深藏在社会中的毒瘤，影响我们青少年一代的成长，阻碍社会的发展。

每当看到这种不讲文明礼德的现象时，我不解地问自己:是什么原因让这些现象累见不鲜呢?是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育呢?有一次，我在公交车上主动给一位老奶奶让座，老奶奶激动地连连道谢，脸上露出了可亲的笑容，这时，我终于明白了，其实文明礼德不难做到，它是我们日常生活中的一种良好习惯，人人都可以学会文明礼德。

文明美德伴我成长主题演讲稿篇2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好!

今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

中华民族自古以来就是一个传承文明、讲究美德的民族，千百年来灿烂的文化和文明美德之风传承至今，使我国拥有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。文明美德不是与生俱来的，而是靠后天不断培养和完善的。它就如同一棵小树，只要你注重它，倾心浇灌它，从日常生活和学习中去培养它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长，开花、结果。

那么，什么是文明美德呢?其实它就在我们身边：它是遇见他人时的点头;是看见垃圾时的弯腰;是路上行走时的停步;是公共汽车上的让座;是看到有人破坏环境时的提醒;是一方有难时热情慷慨伸手和浓浓的爱心;是唇齿间磞出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起……”它虽处处可见，但又是不可缺少的。

“养成良好习惯，争做文明学生”。这是山格中心小学全体学生牢记于心的行为准则。打从我第一天跨入这所学校的大门，敬爱的老师告诉我们的第一句话就是：“从今天开始，我们就是山格中心小学的一名小学生啦，我们要学会讲文明、懂礼貌。人人养成良好习惯，人人争当文明学生”从此，文明美德的种子就深深根植于我们心中。我们尊敬师长，孝敬父母，积极主动帮助长辈做力所能及的家务活。同学之间互相关心、互相谦让、互帮互助蔚然成风。记得“吴琼玫助孤基金会”成立的那一天起，我们全校学生自觉坚持每天少花零用钱，为助孤活动多献自己一份爱心。学校的“学雷锋志愿者”团队从创建至今，队伍不断壮大，节假日里，志愿者们为军属老人嘘寒问暖，捶背端茶、拆洗被褥;课余时间志愿者们到公园、街道清理垃圾，打扫卫生……提起这支队伍，提起山格中心小学的学生，山格镇人民无不竖起大拇指交口称赞。

同学们，文明美德是一盏灯，指引着我们向前走去;文明美德是一瓶圣水，净化着我们的心灵。未来的路还很长，需要我们一步一步脚踏实地地走完。让我们大家一起拥抱文明，一起与美德手拉手，结伴同行。相信我们的校园一定会绽放出美丽的美德， 我们的社会一定会迸发出文明的火花。

我的演讲到此结束。谢谢大家!

文明美德伴我成长主题演讲稿篇3

“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”这首歌常常回响在我的耳边。雷锋叔叔有着金子般的革命精神，从他身上我仿佛看到了一面率起中华儿女文明美德的一面旗帜。

中国，是一泱泱大国，在这张历史的画卷上，人才辈出。

“十年树木，百年树人。”从春秋时期的孔子到现代的陶行知，许许多多的教育家前仆后继，在中国的大地上，播撒下文明的种子，开出了炫丽的花朵，结出了丰硕的果实。

其实，微笑也是一种美德。

微笑是一种乐观的生活态度，跟贫富、地位，处境没有必然的关系。一个家产万贯的大富翁可能每天忧心忡忡，而一个穷的都揭不开锅的穷人可能心情舒畅;一位残疾人可能坦然乐观，勇敢面对，而一个四肢健全的正常人可能郁郁寡欢……

再受身边环境影响而改变情绪时，你可以露出一个大大的微笑。为什么不呢?难道用苦瓜脸来面对?这样对处境又不会有任何的改变，那么为什么不笑一笑呢?这样则会增加亲和力，别人会更乐于跟你交朋友，得到的机会也会更多。

微笑是一种很重要的修养。所以说，微笑也是一种另样的美德。

如果留心观察，身边的文明美德也会有许多：看见地上的碎纸片，你把它捡起扔进垃圾桶，使地球妈妈的笑容又舒展一些;一个人正要随手乱扔果皮，你立刻制止，也算是为环保效一份力……在你见到不规范行为即刻制止时，也就成就了一桩文明美德。

去年夏天，我走在小区的羊肠小道上。见一群人围在前面，走上前去一打听，原来是有两个叔叔在吵架。围观的人在哪儿七嘴八舌的议论，但没有一人上前制止，大多是在那看热闹的。我人小，说不上话，只好离开。心里很是伤感。如果他们能互相谦让，岂会发生这档子事?岂会成为群众的笑柄?其实文明美德就在身边啊!

中华文明是我们的骄傲，也是我们共有的财产，是抹不去的生命“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任有义务弘扬中华民族的优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光熠熠生辉，发扬光大。

“一花独放不是春，万紫千红春满园。”实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我相信，只要我们共同努力，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，我们必将会在历史画卷上谱写中华民族自强不息、弘扬文明美德、顽强奋进的华丽篇章!

阅读伴我成长演讲稿范文1000字

小编为您细心筛选编辑出的高质量“阅读伴我成长演讲稿范文”资讯，在要上台演讲之前。合适的演讲稿可以让演讲者更加自信地面对观众，演讲稿需要提前准备和演练，以更好地掌握演讲的技巧和效果，写演讲稿时应该注意哪些问题？希望我的见解能够对您的生活产生积极影响。

阅读伴我成长演讲稿范文 篇1

亲爱的老师、同学们：

在老师眼里，我可能不是阅读最多的学生，但我非常喜欢阅读。

以前，只顾做生意的爸爸妈妈不太赞同我读书。现在，他们渐渐改变了看法。有时候妈妈也会主动给我买一些课外书。

但我们还有一个不想让我读书的家庭。那就是我年迈的姥姥。姥姥总觉得：

读课外书是浪费时间。她总是把课外书说成闲书。为此，我还和姥姥争执过几次。

暑假，在我的强烈要求下，奶奶答应带我回书店。

刚进书店，凉爽的空气立刻冲走了外面的热气，迷人的书香让人心旷神怡。神圣既庄严的气氛让每一个人的神情变得严肃起来，图书馆里要非常安静，走路一贯大大咧咧的我也不知不觉地放满了脚步。

站在所有书架前，我决定先选我最喜欢的书。啊！在一排排彩色书架上有百科全书、童话、故事、散文和**！

终于，我选中了儿童作家曹文轩先生的《草房子》，靠着书架，我如痴如醉地读了起来。

一开始，我还是无法进入这个故事。偶尔，我还顾四周。图书馆里一片寂静，仿佛每个读者的心跳都能听见。不一会，我就沉浸在了故事的情节中，走进了与世隔绝的新天地。

我全神贯注地读书。叮铃铃叮铃铃书店就要关门了，舍不得放《草房子》!想买下来!身上没带钱，姥姥回家了，把这几天辛辛苦苦攒下的零花钱都拿出来!想到这儿，我火急火燎的跑出书店。

书店要关门了。我不在乎**。我冲进书店，冲进书架。抽出那本陪伴了我一下午的《草房子》，付了帐，抬起头，几道惊异的目光投向我啊!我把书店安静的气氛打乱了!

低下头，我快步溜出书店。

来到小区，一路没敢歇脚的我停下脚步，坐在路边座椅上，我大口大口的喘气。若是平常，我一定会把憋在肚子的委屈和火气乱发一通。这一次，因为手里拿着像书一样的东西，再累，也值！

有关阅读伴我成长的演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

读一本好书，就像交了一个益友，之所以我有许多的好朋友，是因为我从小就喜欢读书，读书伴我成长，一本本书成为了我的一个个好伙伴，让我从一个丫丫学语的小孩子变成了一个知识丰富的三好少年。

从幼儿园的时候，我就已经开始接触书籍了，因为在那时，我大字还不认识几个，所以都是让妈妈给我讲故事的，我时不时的还要问妈妈这个为什么，那个为什么，妈妈总是不厌其烦的为我讲解。当妈妈累了，会有一个录音老师帮她给我讲故事。有时候一个故事我就要听上好几遍，其中有;《狐狸和狮子王》﹑《黄牛三兄弟与狮子》﹑《蚊子与蜜蜂》等到我上了小学以后，我更喜欢读书了，因为那里有许多吸引我的好故事，特别是在我上二年级的时候，我的班主任赵老师，让我明白了什么绘本，还带我们走进了绘本这个美妙动听的世界，每当在课间操和阅读课上，赵老师便陪着我们一起读绘本，另外还留了写绘作业，有些同学的作业画的既好，而且感悟写得又深，赵老师还在全班展示了他们的作业。

直到后来，我渐渐长大了，不再迷恋于小时候读的绘本，而是读一些著名的、经典的长篇**了，如：《笑猫日记》﹑《铁面人》﹑《圆桌骑士》﹑《红与黑》﹑《超级笑笑鼠》﹑《鲁滨逊漂流记》等等。除此之外，科学﹑科幻﹑校园等，什么种类的各种书籍我都很喜欢读。

其中，我最爱读的一本书就要属《笑猫日记》了，笑猫那种勇气值得我佩服。虽然它的力量和大小是我的十分之一，但我的勇气还不到它的十分之一。读完后，我还用读存折的方式写下了读书后的感受。

通过阅读，我获得了知识，快乐和乐趣，以及一些写作技巧。我也开了一个博客，发表了很多文章。读万卷书，行万里路我相信。我以后要读更多的好书!

总有一天，我会走上几万里，几十万里，甚至几百万里！

有关阅读伴我成长的演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。读一本好书就像交一个好朋友，坐在文学的船上，在文学的海洋里游泳。

没有书，房间里就没有窗户。我小时候就爱读书，也是读书伴我成长的，因为有书的陪伴，我才从一个牙牙学语的小孩子长成了一个聪慧的四好少年。

当我在幼儿园的时候，我不会读书，因为我不会读书。 晚上，我通过听故事来弥补自己的知识。姥姥就是我的故事收音机，因为姥姥是退休的初中语文老师，所以，她的故事可多了，我根本就不必担心姥姥没有故事讲，姥姥在我家日夜住着，为的就是给我讲故事。早上起床，吃过早饭，就是我日思夜想的听故事时间，姥姥会给我讲战争故事，印象最深的一个故事是《小兵张嘎》里面的张嘎把鬼子引进村子的埋伏圈，让鬼子踩了炸弹，炸得鬼子屁滚尿流。

我被笑得疼了肚子，因为姥姥说，日本鬼子死得死，伤得伤，有的日本鬼子把左耳朵炸到了右耳朵上，右耳朵炸到了左耳朵上，所以我被笑疼了肚子。

上学后，老师经常利用作文课、班会课来给我们读绘本，那一声声甜美的声音，配上优美的故事，让我们陶醉在一个个优美动听的故事王国中，直到故事读完了，我们才恋恋不舍地离开。赵老师读得绘本我觉得最动人的是绘本《跳舞》。一个小女孩9岁时开始跳舞，长大后她还在跳舞。

长大后，我不再看绘本，而是看一些**，那一本本精彩的**，非常好看，《菲斯的秘密》让我看到了菲斯写的作文，《海底两万里》让我懂得了怎么去爱别人很多很多，我家里就是书的海洋!

我快乐，我收获，我的知识硕果累累，书就是肥料，小苗就要长成大树，读书让我懂得了知识，学会了知识，我很快乐!

有关阅读伴我成长的演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

你好，我叫杜雯和。我11岁了。高高的个子，乌黑发亮的头发，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁。我很爱看书，一看起来就没个完。

本来看书是好事，但是，我常常因烧水时嫌太慢，于是，便拿来一本书看了起来，把水烧干了，锅也烧坏了，现在妈妈再也不让我烧水了。你现在到我家来，拿起一个能烧开水的锅。它的底部一定有我留下的光辉历史。妈妈和爸爸经常叫我：

书痴，马糊蛋

有一次，妈妈告诉我，今天奥数班的老师要加一次课，让我9：30分的时候到校，正在看书的我不耐烦的说：知道了，知道了。

谁知9点正的时候我正准备出发呢，忽然，我的表姐给我打来**，兴奋地说：雯雯，我同学说，他知道我们要找得珍藏版《父与子》那里有卖的，你现在有空吗?我们一起去买吧。

我一听这话，高兴的把奥数班加课这件事给忘得一干二净了，迫不急待的说：没事啊，我没事姐，我在那里等你呀?就在我们的开心小屋，不见不散。

我很快穿好衣服，把钱带到了那里。表妹一直在等我，她对我说：在对面。

你还在干什么？走吧！当我到书店时，我一眼就看到了那套书。多少钱?

我指着它问道50元一套哇，我带的钱刚够，我连忙把钱交给他，抱着书高兴极了，表姐也买了一套，我们俩有说有笑的回到了家，谁知妈妈正虎着脸看着我问道：上哪去了?你胆子可真大啊，敢不去上课了?

我一听，这才想起来上奥数的事情，我忙胆战心惊地解释妈妈妈我是去去买这套这套书去了我把书拿给妈妈看当时我我太兴奋了就妈妈听了，哭笑不得地说：傻孩子，你怎么不跟妈妈说一声妈妈帮你买，现在的耽误上奥数课了

唉，后来在妈妈的教导下，我才知道看书是对的，但是不能耽误正常的上课时间，我保证以后再也不会发生类似的事情了。

阅读伴我成长演讲稿范文 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先我想问在场的每一位同学一个问题，“你们爱看阅读吗？”我听到了很多的喜欢，也感受到了很多的沉默。在我们这一个群体之中，大家其实可以感受到的是，一个爱读书的人和一个不爱读书的人是有一些本质上的区别的，只要我们认真的去观察和感受就会发现。爱读书的人往往更为沉稳，做事更靠谱，而不爱读书的人，做事较容易浮躁，也容易半途而废。所以阅读对于我们每个人来说，都是一次修养，更是一次对自我的较量。所以同学们，我想呼吁大家一起跟我爱阅读，共成长！

我还记得小学的时候，每个学期我都给自己做了一个阅读计划，小学三年级之前每个学期读两本书，我看过《十万个为什么》《格林童话》等等，三年级之后我开始看一些更需要理解力的著作，比如说曹文轩的《草房子》，四大名著等等。在阅读之中，我不难发现这样的一件事情，那就是一些儿童著作对于我们任何一个阶段的人来说，都是可读的。比如说《十万个为什么》放到我们初中这个阶段来说，也是可读的，因为我们不可能世界上所有的一切都了如指掌，只有慢慢的学习，才有可能抵达更多的领域，才有可能遇到更为崭新的一片天地。

初中之后，我开始计划每个月读两本书，一个学期下来之后便是八本书。很多同学可能觉得一个学期内不可能看这么多书，我们的学业压力就比较的重了，更不用说花时间去看书了。但是对于我来说，阅读并不是一种花时间的事情，它是我作为休憩的一段时间。当我在学习上感到疲惫的时候，我就会用一段时间去看看书，放松一下自己，也让自己的内心更加的充实。如果大家对阅读不是很感兴趣的话，我想大家也可以采用一下我这个方式试一试，看是否会有一些帮助。

阅读，其实是一件很简单的事情，同时也是一件需要毅力和决心的事情。阅读对于我们的生活和人生而言，无疑是一件有益而无弊的事情。所以亲爱的同学们，请你们不要吝啬你们的目光，请多一点放在书本上吧，书本能够让我们有一个更好的未来，也能让我们有一个更完整的自己！

此致

敬礼

检讨人

20xx年xx月xx日

阅读伴我成长演讲稿范文 篇3

阅读伴我成长激情点燃梦想

我与书鑫源中心幼儿园马妮

尊敬的领导、亲爱的同事、可爱的孩子们，大家早上好，不敢说演讲，今天仅仅是简单的分享《我与书》的故事，与诸位共勉。

对书的最初印象，构建于爷爷两个大木箱的小人书，《西游》《三国》《红楼》《三毛流浪记》……不认字，只看图，看的自己如痴如醉缠着爷爷给讲故事。当时的偶像是孙悟空。他的机智和勇敢成为我生命中的第一颗超级明星。我痴迷他的智勇，致力于成为一个同他一样勇敢机智聪慧的大英雄，成年后的我没有变的不凡，只是成为一个偶尔给老人让座扶孕妇上楼的普通青年，不过我总会在心中窃喜还算是个好人，不然孙猴子可饶不了我。

这种黑白分明的价值观就是在泛黄的、散发着陈腐霉味的小人书里逐渐形成的，它胜于喋喋不休的说教与横眉冷对的鞭打，在孩子的灵魂中发芽根深蒂固，这就是我的启蒙读物！

学生时代最应该感谢的是我的小学老师，他们传授给我了一本走遍天下都不怕的绝世宝典，那就是《新华字典》。借助这本书可以克服阅读过程中的所有障碍。有了它，我的阅读范围大大扩大，阅读量也大增。我不用借助大人的帮助就可以自得其乐的了解自己想要涉猎的领域，我读女娲补天，夸父逐日，精卫填海……我也了解亚当夏娃，阿弗洛狄忒，阿喀琉斯……古今中外的书籍扩充了我的知识，拓宽了我的维度，打开了我的格局，让我重新认识了时间与空间，让我对世界产生源源不断的好奇心，那种对于万事万物的好奇驱使我热爱生活，珍惜时间。

随着年龄的增长，我的青春期如约而至，阅读阵地转移到课堂的抽屉里，韩国可爱淘，中国的郭敬明，韩寒，**一本接一本。性别意识逐渐清晰，情感越发细腻，如今看来在营养价值不高的青春文学里懵懂的我开始审度家庭关系的重要性，注重提升自身修养，想要成为一位温柔开阔的新时代独立女性。当然，在此期间也因不打草稿一气呵成的行文而沾沾自喜，也为荒废学业成绩一落千丈学不懂sin cos而痛哭流涕。

这些已经成为我和书的珍贵记忆，让我每次想起它们都感到亲切可爱、风趣有趣。

到了大学，中文系的惯例是手抄四书五经，在这个良好的开端下我用了大量的时间横**书馆的文史书籍，囫囵吞枣但求读过，量大而不精。以至于如今读书总觉得似曾相识，又觉陌生，故事总是颠三倒四张冠李戴，对文字的咀嚼也不像小时候读书那样小心翼翼。穷学生读书趣事颇多，曾得一本《饮水词》，顾不得吃饭睡觉，赶着还书日期两天抄完；曾因为《世说新语》笑得前俯后仰，水洒了一床；曾为读了《聊斋》《子不语》不敢关灯睡觉，看到黑树丛就敬而远之；曾为了《飘》一句摘录去看四个小时老掉牙的黑白电影；也因为偶然的闲聊就去横扫流传几百年的古老戏剧《锁麟囊》；还会为《一句顶一万句》的人物关系纷繁复杂老老实实的去做树状图……越读书越觉得坑很大水很深，人类的智慧无穷无尽无边无涯。

读书让我性格变得沉稳，不似最初的跳脱，看问题会更加的全面，胸襟变得博大，能原谅一些刻薄，能同情一些不易，能以同理心释怀生活的捉弄。

幸运的是，我走出学校，走进学校，成为一线教师。在这个岗位上我认识了知识渊博伏案读《黄帝内经》细心做批注的瞿继强老师，认识了自掏腰包给孩子买书做鼓励的米小曼老师，认识了慷慨赠书和认真记录学习笔记的刘波校长，认识了志同道合跟我畅聊古今图书的曹里宁老师，认识了与我**如何引导孩子多读书、读好书的高宁老师，在商洛学习的半个月里我认识了出差都背着半箱书的黄河幼儿园张倩老师……在这样浮躁的社会能好好坐下来静心读几本书的人少之又少，我庆幸我的同事们还坚守着知识分子的书卷气，谈笑有鸿儒往来无白丁，身处陋室不辱斯文，身居华厦文质彬彬。

之前八年级有个学生，学习习惯不好，底子薄弱，家中变故频生屡屡觉得命运不公，我给孩子说“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”。我不知道书中的这句话能给他多少力量，但我认为这句话足以使他在困难面前更加坚强。读过的书会潜移默化成为身体的一部分，不以物喜，不以己悲，看淡得失，守住初心，泰然自若。

我们不仅要读书，而且要只道用茴香写茴香有四种方法，这并没有改变我们的生活。读书，是一种生活方式，如同我们洗脸刷牙一样习以为常，每晚睡前读一段文字，享受这片刻独处的时光，寻找自我，让心灵小憩。读书，可以改变人们的认知思维，让人在顺境和逆境中都能面对，读者有古今中外的圣贤为伴，心灵永不寂寞。

读书，增加生活情趣，与好朋友共度休闲适光，品味生活，享受春风秋月花香。再不济，读书，也能增长见闻修饰粗鄙无知的躯体，让你在看到远山阔水鸿雁时，朗朗吟一句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是“我靠，好多鸟！”。

这就是《我与书》的故事，谢谢大家！

阅读伴我成长演讲稿范文 篇4

各位领导、同志们：

大家好！每一次回到家乡的时候，我都会坐在静谧的夜晚，遥望着远山外华灯初上的天际，想起那些与灯相关的往事。有关灯的记忆，是断点的，是琐碎的，但却是深刻的……我的家乡是一个偏僻落后的小山村，村民们过着艰辛而贫穷的生活。

最早烙印在脑海里的灯，是家里那盏污迹斑斑的煤油灯。夜幕降临时，我父亲点燃了它。黄灯的灯光在房间里摇曳，像黑白的**。当时，离油灯最近的人是他的母亲。

在微弱的灯光下，她盘腿坐在炕上，不知疲倦地为我们的姐妹们接过鞋底和缝制衣服。因为光线不好，他不止一次被针刺穿，心急如焚，父亲总是玩弄灯芯，试图让光线越来越亮。可是，我们并没有理解“慈母手中线”的含义，只是借着灯光，尽情地在墙上做着影子的游戏。

后来，我上学了。为了方便晚上做作业，我成了油灯的“主人”。妈妈，只有我做完作业，我才能做一些针线活。

有时候，当我半夜醒来发现妈妈还在油灯前补衣服时，我的眼睛会渐渐模糊。这种感觉，让我知道我长大了。我琢磨着用自行车内胎的气门嘴，制成了一个新式煤油灯，只要轻轻拧动螺丝帽，就能随心所欲地调节灯光。

我的“发明”，让我和母亲都拥有了属于自己的“灯光”，也受到了大人们的夸赞，成了我儿时最大的骄傲。后来，父亲从亲戚家里带回一盏马灯。外面有一个玻璃罩。它点亮了灯，不怕风雨。“这是世界上最好的灯吧?

”一天晚上，我问父亲。父亲把我拉到大院外，笑道：“傻孩子，咱山里穷，这是早已落后的灯了。

”说着，他向远方一指，“你看，人家那才是灯呢!”顺着他所指的方向，我看到在很远很远的地方，一排排亮晶晶的灯光，如点点繁星一般闪烁着美丽的光芒，使我怦然心动。从那时起，许多夜晚，我看着远处的灯光，不停地想：

它咋就那么亮啊?怎么能照那么远呢?它又要加多少煤油啊?

……想着，想着，我就8岁了。1985年，我们村终于通了电。当第一次看到那些玻璃制成的灯泡，不要煤油就能发出明亮的光芒时，孩子们都仿佛过大年似的欢呼雀跃，喜悦如山花一般在我们的脸上盛开……

2019年10月06日

阅读伴我成长演讲稿范文 篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好！我今天演讲的题目是：读书伴我成长。

如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！

作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。

读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但是我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的`喜悦！

读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。

回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！

阅读伴我成长演讲稿范文 篇6

阅读伴我成长：家长座谈会发言稿

各位家长，下午好。

虽初冬季节，可天公作美，暖暖冬阳伴轻风，希望好天气能够给我们带来好心情。我们因为孩子而相识，今日我们又因为孩子而相聚。每一次相聚都是对前一段工作的总结，也是对未来岁月的期盼，我希望我们的每一次总结和期盼都是和孩子共成长的坚实的足迹。

首先让我们一起来回顾前一段工作吧：

一、积极参加各项活动：（示演示）积极参加培训学习：滕予翎、丁璇、王光到、李骏翔、刘思睿、方宇康、余佳雨、刘嘉定、刘东鑫、曾译奕、蔡思宇、徐警、李芮希、石洋、周锦帆、唐忻妤、黄阳、谢想、唐娇、唐宇令、王俊鹏、宁文瀚、邱含、徐子康、湛伟、龙傲蕾、陈鑫、徐警、陈思颖、高紫露、湛伟、郑芷妍、李宇、温启超、彭政等。

积极订阅报刊杂志的同学有滕予翎、丁璇、王光到、李骏翔、刘思睿、方宇康、余佳雨、刘嘉定、刘东鑫、曾译奕、蔡思宇、徐警、李芮希、石洋、周锦帆、唐忻妤、唐娇、唐宇令、王俊鹏、宁文瀚、邱含、徐子康、徐警、陈思颖、湛伟、龙傲蕾、郑芷妍、蔡金悦、高紫露、王梓亦、张余彬、蒋洁、李宇、彭政等。

支持学校工作，做好学生成长记录袋的有：滕予翎、刘思睿、余佳雨、李芮希、石洋、唐忻妤、唐宇令、郑芷妍、蔡金悦、李宇、积极为手拉手学校捐书的有：滕予翎、丁璇、李骏翔、刘思睿、方宇康、余佳雨、刘东鑫、曾译奕、徐警、李芮希、石洋、周锦帆、唐忻妤、唐宇令、王俊鹏、宁文瀚、邱含、徐子康、徐警、陈思颖、湛伟、郑芷妍、蔡金悦、陈鑫、湛伟、蒋洁、彭政等。

支持学校工作，做好学生资源上传的有：刘思睿、方宇康、李芮希、唐宇令、蔡金悦、郑芷妍、李宇等。

积极参加学校各项活动取得了较好的成绩的有：石洋、李宇、滕予翎、李芮希等。欣赏滕予翎、李芮希的朗诵达人。

二、经过培英班习作辅导，习作水平有了明显提高，请欣赏：

三、今日我们的主题是：阅读伴我成长这里讲的我不仅指我们的孩子，也指我们自己。因为阅读是与我们相伴一生的精神家园。

这个“家园”直接影响到我们的眼界、思想、学识和综合素养。小学生的阅读正是建设这一“家园”的奠基工程，我们没有理由不为孩子打好良好的，坚实的基础。而引导和相伴孩子阅读的过程不能不说也是我们自己在逐渐提升和继续成长的过程。

文明美德伴我成长演讲稿十四篇

长计划，短安排。当我们面对即将演讲所带来的压力时，一定得为自己安排好一份演讲稿。一次成功的演讲首先离不开一篇优秀的演讲稿。在写演讲稿时你遇到过哪些问题？小编特意为大家收集整理了“文明美德伴我成长演讲稿十四篇”，还请多多关注我们网站！

文明美德伴我成长演讲稿【篇1】

我们的祖国是一个历史悠久的文明古国。文明是我们的传统美德。如果一个人不遵守社会文明，小的会影响自己的形象，大的会影响国家的声誉。下面是小编为大家整理了关于文明美德伴我成长演讲稿，希望能够帮到你。

中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、文化程度高的现代文明人，必须具备良好的礼仪文明。文明礼仪随处可见。这些利益往往发生在我们身边的小事上，却常常被我们忽视。

其实，文明礼仪是从日常生活中的小事做起的。下课后向老师问好；进老师办公室前敲门；坐公共汽车时向老人让座；不要乱扔垃圾

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽然微不足道，但这是我们不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。

”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

文明美德就像一个清泉，可以滋养和抚为我们的心灵。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!

尊敬的领导人，亲爱的老师和学生

大家好!

今天我要演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

文明美德是什么?文明美德是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与同学相处时的热情;是见到师长时的一声问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时主动制止;是自觉给老幼让座的瞬间……文明是一种美德，文明是一种修养，文明美德伴随着我的成长。

我经常在学校的铁门附近看到一块小黑板。对它的赞扬总是使我高兴。其实并不是我得到了什么表扬，只是当我看到自己的同学拾金不昧时，由衷的高兴而已。学校强调对学生的培养教育，这是符合中国传统文化的。

最自豪的是，排着整齐的路队，在校园的林荫道上大声向过往行人问好：“叔叔好”“阿姨好”“爷爷奶奶好”“老师好”，看着他们开怀的笑容，我们更加明白做一个懂文明的孩子是多么的幸福和满足。

校园是我们学生的花园和天堂。尽管，老师们被告知要爱护自己的环境，校园垃圾总是不可避免的。是不是我们的学生都是“语言的巨人，行动的矮子”?

反思总能找到出路，学校让每个班级每天派出两名卫生督导员，每个学生在执勤的时候，深刻的感受到了清洁人员的辛苦。是啊，那位佝偻着背，披星戴月地爱护着“花园”的阿姨，我们真该对您说声“对不起” !

文明不仅仅是教科书上赋予的慨念，文明不仅仅是选择对错的选项，文明更应该是生活中行动的体现。刘备曾劝其子要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，文明是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽然微不足道，但这是我们不能缺少的。

鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

文明美德就像一个清泉，可以滋养和抚为我们的心灵。

与文明的美德同行，会让我们更加明智和受人尊敬。我很喜欢梁启超先生，我想用他的话来总结我今天的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。

当然少年文明则国文明，那么那时我们中国就是真正的文明大国了!同学们让我们拥抱文明，和美德手拉手，走向更美好的明天吧!

文明美德伴我成长演讲稿【篇2】

升旗仪式，最为庄严。这是一面文明与鲜血的国旗，在礼仪之邦的周围更为生动。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。还要爱护花草树木和各项设施，不跨越绿化带，爱护卫生，服从老师的管理，接受值班学生的批评和劝说。

受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

学生不能没有礼节，它就像润滑油，让粗糙的磨擦痕迹，如果有矛盾，就更能自我反省。互相理解、宽容待人。培养强烈的合作精神，使班级更加团结，友谊更加深厚。

文明的学生必须是有礼貌的人。他嘴上有礼貌的话。他知道如果他想别人尊重他自己，他必须首先尊重别人。文明的学生必须有良好的健康习惯。

他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明学生必须是爱护公私财产的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生必须遵守纪律。他会把自己的东西整理好，会自觉排队吃饭，不会吵闹影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生必须是一个有爱心、有责任心的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

文明是行为、习惯、修养和素质的提高。文明是告别愚昧和庸俗的一天，它是一种自觉的控制。

校园因你、我的文明而文明。文明校园需要全体师生的共同努力和长期努力。

三月，是文明礼貌月，文明礼貌的芬芳弥漫在中国。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将履行传承礼仪的使命，为未来和美丽的校园负责。

文明美德伴我成长演讲稿

中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、文化程度高的现代文明人，必须具备良好的礼仪文明。文明礼仪随处可见。这些利益往往发生在我们身边的小事上，却常常被我们忽视。

其实，文明礼仪是从日常生活中的小事做起的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾……

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽然微不足道，但这是我们不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。

”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从现在开始绽放，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，携手迈德，携手共进！

文明美德伴我成长演讲稿【篇3】

尊敬的领导人，老师和学生

大家好！今天我演讲的题目是《我们始终在一起》。

最近，我读了《文明美德伴我成长》这本书，书中的故事让我深有感触，不禁使我回想起身边发生的一件真实事。

那是我上四年级的时候，同班同学刘飞扬，他是一个健康、活泼的男孩儿，但不幸发生在一个星期天，他和小伙伴一起游戏，双手无意触碰了低落下来的高压电线，当时他就昏迷了，小伙伴慌乱中喊来家长，赶紧送往医院。医生说：“孩子双手、双臂的肌肉组织已被烧伤、坏死，如果病情继续恶化，可能造成终生残疾！

”外来务工的飞扬爸妈心中焦急万分，守候在他的病床边，眼睛含着泪水，为他的双手担忧……

飞扬的事情传到了学校，老师们震惊，大家纷纷议论：“怎么会发生这样的事呢？”我们班的同学们更感到意外和担忧，你一言我一语争着问老师：

“老师，刘飞扬怎么了？他的手是怎样被电伤了呀？他现在在哪呀？

严重么？”同学们一个个焦急的询问老师，老师轻轻地说：“同学们，刘飞扬同学，意外受伤，但灾难无情，人有情！

让我们帮帮他吧！”

同学们悄悄行动着，一元、两元、五元……纷纷捐出自己的零花钱，大家决定用这份“爱心捐款”救助飞扬；一本故事书，玩具和祝福卡片都充满了我们的爱和祝福。我们的爱心行动让更多的人加入到救援飞行活动中。全校师生都在听大队辅导员的讲话老师哽咽着，我泪流满面

“灾难无情，人有情！”我永远记在心中。学校的老师献出了自己的一份爱心，学校其他年级的同学也行动起来了，不管是一年级的小同学，还是六年级的大同学，不管是认识他的，还是不认识他的，大家都在用行动告诉飞扬：

无论遭受多少苦难，我们始终在一起！

学生时代，我的代表跟着老师去医院看躺在床上的飞扬。他的手被白色纱布紧紧地裹着，好耀眼。老师打开红色纸包着的“爱心捐款”，对飞扬的爸妈说：“这是学校老师和学生的一些祝福，虽然不多，是我们的一点心意，希望飞扬快些好起来，请收下吧！

”飞扬爸妈双手颤抖着收下我们的捐款。我轻轻地走到飞扬的面前，说：“飞扬，这是同学们亲手制作的卡片，上面有咱班同学的签名，在病床上，你要是想谁，就拿起来看看，同学们怕你无聊，还让我给你捎来了一些故事书。

”飞扬听后，看着妈妈，说：“妈妈，我什么时候能回学校？我想大家了。

”妈妈安慰他说：“你要安心养病，你看，你的老师还有同学这么关心你，你一定要坚强呀！”老师临走时，对飞扬说：

“好好养病，我们在学校等着你，同学们等着你！大家都等着你！”

飞扬回来了！听到这个喜讯，同学们纷纷跑出教室，叫着：“刘飞扬，刘飞扬！

”看到飞扬空空的袖管，大家眼中噙着泪水，小心翼翼的把飞扬围在中间，七嘴八舌地说着：“飞扬，这是我给你的礼物！”“飞扬我送你两本书《海伦凯勒》和《张海迪》，他们感动了我，希望能帮到你，我们是朋友，我们始终在一起！

”课堂上，同桌帮他翻书，记笔记；在课堂上，我们和他一起玩；在飞扬的干渴中，学生们伸出了手；飞上厕所时，一个好朋友来到他身边。我们不仅是同学和朋友，而且还深深地融入了兄弟姐妹的感情中。然而，作业是飞扬最大的问题。他的父母最终决定带他回家。临走时，飞扬看着全班同学说：

“谢谢老师！谢谢你的关心和帮助。我将永远记住你！”

这件事已经过去很长一段时间了，我的心一直在想着飞扬，祝福飞扬，希望他过上幸福的生活！

文明美德伴我成长演讲稿【篇4】

演讲：________

姓名单位

日期：______年_____月_____日

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、文化程度高的现代文明人，必须具备良好的礼仪文明。文明礼仪随处可见。这些利益往往发生在我们身边的小事上，却常常被我们忽视。

其实，文明礼仪是从日常生活中的小事做起的。下课后向老师问好；进老师办公室前敲门；坐公共汽车时向老人让座；不要乱扔垃圾

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽然微不足道，但这是我们不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。

”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!

敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!今天，我演讲的题目是“文明美德伴我成长”。

文明美德，是作为一个人必须拥有的，你要别人对你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我们就从美德说起吧!什么是美德?微笑是一种美德，尤今曾说：

“笑是无言的礼貌，一个微笑，使你赢得整个世界。”养成好习惯是一种美德，陈鹤琴说：“习惯养得好，终生受其福;习惯养不好，终生受累。

”保护环境也是一种美德，雨果曾说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”……

传承文明，践行美德。一定有很多故事。今天让我告诉你一些！

第一个故事：列宁同志一下楼。在楼梯狭窄的走廊里，他遇到一个女工人，她在楼上端着一盆水。女工一看到是列宁，就回去让路。

列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

然后，他靠在墙上，让女工上楼，然后才下楼。这不是良好文明美德的体现么?

第二个故事：在秦朝，有一个叫季布的人，他一向诚实守信，从不出尔反尔，答应别人的事，从没有做了一半就放弃……人们就说：“得**百斤，不如得季布一诺。”于是，就有一诺千金这个词了。

文明与美德相伴，美德与文明相伴。一个有文明地方就有美德;一个有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

前面的路已经铺好了，我们必须坚持下去。首先我们要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，牵手美德，结伴同行!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

生活中处处有美，“文明美德”也是一种美。

在炎热的夏天，我乘公共汽车回家。车厢内很拥挤，仿佛这班车是开往人们所有向往的天堂。有中年的男人，女人，学生和孩子不懂事。各种各样的人坐公共汽车。

热空气中的汗味使人呼吸困难。不过我还是挺幸运的，不用挤在人群里!我在心里暗自庆幸，于是我更加悠闲地坐在车座上，无聊地望着窗外形形色色的行人和车辆。

车子又是一个踉跄，停顿了，[莲山~课件]又是一群人蜂拥而上，男的女的老的少的，不缺一种!一个又一个的塞了进来。“哎，等一下，”正当车门要关上时，不远处的一位老人映入我的眼帘，他扯着微弱嘶哑的嗓子招呼着。

那是一位六七十岁的老人，头发花白，衣服略显破旧。老人手里拄着一根干枯的树干似的拐杖，托着瘦弱的身躯举步艰难地走了过来，快要紧闭的车门再一次敝开了怀抱，迎接了那位老人。老人好不容易上了车，只听到喘息声，像呻吟声。

老人没有地方可找，只得拄着他那又黑又细的“拐杖”艰难地挤在人堆里。汽车再一次启动了。老人的样子看着让人心疼，我内心便升起了丝丝怜悯，有一种想给老人让座的冲动!

到底是让呢还是不让?让的话我就要挤在臭哄哄的人堆里!唉……还是不让了，管它呢。

经过激烈的思想斗争，自私的心理战胜了怜悯，于是我继续坐在座位上，好像什么都没发生过私的。

“老人家，您坐这儿吧!”伴随着嘈杂的声音，我听到了那一声最动听的声音，于是我便朝着声源望了过去，那是一位微胖的中年妇女。她正站起身来给老人让座，老人感激地看着姑妈，感谢她

“谢谢你!谢谢你!”顿时，我觉得脸上火辣辣的，无尽的羞愧占了我的内心。

我是一个中学生。我本该座这件小事的，但我太自私了！所以我羞愧地低着头下了车。

这是一个熟悉的场景。 当我开车回家时，这是一个拥挤的马车和座位。这一次，我不再若无其事，一个怀抱婴儿的年轻阿姨迎面走来，“阿姨您坐这儿吧!”“谢谢你啊!

小姑娘可真懂事!”阿姨甜甜地笑着对我说，[莲山~课件]我害羞地低着头，傻傻地笑了，心里像洒了蜜糖似的。回家的路途，我觉得特轻松，同时也非常的高兴。

我知道，因为我有文明的美德！

一个简单的让座，让我养成了文明美德的好习惯，我坚信这个习惯会继续下去。因为——文明美德伴我成长!

文明美德——这是我们口中常说的一个词，它美丽而阳光，可爱而优雅。什么是文明美德？我可以举一个简单的例子来说明。

到处乱扔垃圾-是的！这是一个简单的生活例子，看看什么是文明的美德。在生活中，在任何地方，我们随时都能看到有许多人在随地丢垃圾。这看起来不像是一件大事，但事实上却是很重要的。

有一次，我放学回家的路上。走着走着，我突然看到不远处一个妹妹边走边吃甘蔗。咬了一口之后，她想把嘴里嚼过的山楂吐出来。

于是她左顾右盼，发现身后远处有个垃圾桶。思量片刻后，她看见身边没有人在注意她，于是趁人不注意，小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想，当时小妹妹一定在想：

我也不想乱扔垃圾，可垃圾桶离我太远了!我要跑过去了才能吐，最后还要再走回来，真麻烦!于是，小妹妹便随手吐了甘蔗渣。

在课堂上，我们经常为垃圾争吵。当一个同学产生垃圾时，他通常会想：啊！

扔垃圾太麻烦了，因为它在浴室里。我要穿过拥挤的过道，走到洗手间，然后再丢进垃圾桶，再回座位，真是麻烦!于是，就又在班里悄悄地丢垃圾了。

垃圾流浪到其他同学那里，其他同学就会到处问：是不是你的垃圾?如果大家都说不是，他也不肯去扔。

直到被另外一些同学发现，让那位同学将垃圾拾起，他才说：这垃圾不是我的!另外的同学肯定会生气，难道不是你的垃圾你就不能捡吗?

于是，后来他们便吵了起来。

文明美德伴我成长演讲稿【篇5】

亲爱的老师和同学们，早上好！我演讲的题目是：青年文明，然后是世界上的国家文明。

文明美德这个词，相信我们每一个都已经耳熟能详了吧。老师总是认真地教我们要文明礼貌。那什么是文明美德呢？恐怕不是每个人都能回答这个问题！

当你看到一个人穿着得体，举止优雅时，你感觉到一种美吗？是的，注重个人礼仪是文明的表现；

当你听到“请”、“谢谢”、“对不起”、“打扰了”这类字眼时，你是不是感觉很愉悦？是的，语言美也是一种文明习惯；

当你看到人们拿着皮纸去垃圾箱或捡地上的垃圾时，你是否感到有责任感？是的，爱护公共卫生也是一种文明美德；

当你看到人们静静地行走，保持安静，或在公共场所排队等候时，你是否感到秩序之美？是的，遵守公共秩序也是一种文明美德

归根结底，文明美德实际上是约束人们行为、引导人们走向真善美德一盏明灯。它是判断一个人的言行是否符合人们审美情趣的标准。

我曾感受过上海世博会的**如织却井然有序，上海大都市车水马龙，城市卫生却一尘不染，那是一种多么美的享受啊！在我们周围，我们到处乱扔果皮和纸屑，随地吐痰；随意穿行马路，将交通信号标志视若无睹的事屡见不鲜。两者相比，真是天壤之别！

幸运的是，我们很高兴看到这一差距并试图缩小它。在湘潭的大街小巷里，有许多执班的叔叔阿姨、爷爷奶奶在维护着城市的文明。在他们的推动下，人们逐渐感受到公共文明带来的有序、清洁的公共环境，给我们带来身心愉悦。

我常想：如果我们能自觉遵守公共文明，不受他人监督，那将是多么美好的家园！

日本核电站泄漏已不是新闻，但有一幕仍深深震撼着我！也就是说，核泄漏发生后，数以万计的日本民众死亡，甚至周边国家陷入恐慌。正是在这种极大的恐惧笼罩之下，日本的民众在**的引导下，依然井然有序地排队疏散，毫不慌乱地撤离自己的家园。

这是一种怎样的文明境界？试想，在这样的恐慌中，如果每个人都只想为自己的生命奔波，而不顾他人的生命，那会是一个怎样的混乱场景？

这件事让我想起了另一个消息：一所学校晚上自习后，由于学生拥挤，造成数十名学生死伤。这怎能不叫人痛心！

我们不禁要问：是学校没有引导疏散，还是我们的文明教育水平存在重大缺陷？

在中国近现代史上，由于我们对先人的四大发明沾沾自喜，我们落后于人。我们曾经被包括日本在内的列强欺负，因为我们的国力和枪械都不如别人。难道，连“文明礼仪之邦”这最后一块遮羞布也要沦丧了吗？

这难道不值得我们深思吗？

我们离文明的美德还有多远？

为了走捷径，践踏绿草，你离文明只有几步之遥！

当你把皮纸扔进垃圾箱时，你离文明只有一步之遥！

当你路过逝去的老人时，你离文明只有几分钟的路程！

当您乘坐巴士时，您会拥挤不堪，距离文明只有几秒钟！

当你弯腰捡起地上的纸屑时，文明就在你之间！

弘扬光荣传统，注重文明美德，要从孩子做起。“不以恶小而为之，不以善小而不为”，我们要学古人“每日三省吾身”，时刻监督自己，从小养成讲文明、守礼仪的好习惯。这样，我们才无愧为炎黄子孙，无愧于五千年的文明历史，中国则真正无愧于文明礼仪之邦而雄立于世界的东方！

最后，请允许我用梁启超先生的话来总结我的讲话：一个坚强的青年意味着一个强大的国家；少年雄于天下，则国雄于天下；少年文明，则国文明于天下！

文明美德伴我成长演讲稿【篇6】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自***的***，今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

文明涵盖了人与人、人与社会之间的关系，它是一种“境界”，是一种值得所有人尊重的“境界”。记得法国著名文学家蒙田说过这样一句话，他说：“美德并非如学者所说，坐落在陡峭的山崖，挺拔险峻，高不可攀。

”没错，文明美德离我们不远，它其实就在我们身边。

前段时间，大家应该都听说了刘翔在世锦赛110米栏决赛时被古巴选手罗伯斯屡次干扰，重心不稳，失去了原本很有可能拿到的金牌，只获得了区区一块铜牌。中国向组委会提出申诉。经过反复核实，组委会决定取销罗伯斯的金牌，刘翔由铜牌改为银牌。事后，有记者问刘翔：

“与金牌失之交臂，你怨恨罗伯斯吗？”刘翔笑着说:“我相信他不是故意的，我们是很好的朋友！

”这份大度，令人动容。

宽容，何尝不是一种美德！面对他人的恶意中伤，一笑置之，面对他人的误会欺骗，说一句“我不在乎”，这些不也都是美德的体现吗？这同时也是一种“境界”。

我就不再讲这些事迹了，我想，这可能会给你一种错觉，认为高尚的品格是我们与生俱来的，人人都有，实则不然，人人身上都有好的一面，但是，能将这一面当做自己最真实的一面的人，却是少之又少。接下来，让我们介绍另一个例子。

我们的祖国中华人民共和国建国于1949年，在xx年时，她迎来了她的六十华诞，中华儿女在天安门广场举行盛大的阅兵仪式，来庆祝祖国母亲的生日。当然，现场也有很多观众。但在阅兵式结束，观众散去时，令人汗颜的事情出现了：

天安门广场占地面积40万平方米，但仍有60万片口香糖粘在上面。 看着它，白色的点格外醒目。更可笑的是，口香糖最多能达到每平方米9元！

读完这份报告，我笑了。我真的做到了。这就是中国的“礼仪之邦”？这就是中国人口中的文明美德？

这就是在大肆宣扬的公众文明？公共文明是社会意识的反映，是以个人道德修养水平为基础的。如果连我们的道德修养都不合格，公共文明怎么办？

我们中国有着上下五千年的辉煌文明史，素有“礼仪之邦”的美称。我们有一诺千金的季布，有百折不挠的乔玄，有刻木事亲的丁兰，这些都是我们的财富，难道我们就都统统舍去了吗？不，这不应该！

事实上，文明在我们周围一直扮演着不重要的角色。但当我们堂而皇之的随地吐痰，乱丢垃圾的时候，我们有没有想过我们的文明美德?当我们满嘴脏话，粗鲁不堪时，有没有想过我们的文明美德？

你可以对我说，这不仅仅是美德。不像你说的那么严重。这只是个人行为。那么我想告诉你：

我记得清末，李鸿章曾经出国随地吐痰。当他被外国记者看到时，他大肆炒作，失去了中国人民的面子！这难道还是个人行为吗？知道吗，在美国，澳大利亚等地区，“禁止随地吐痰”“请排队”等标志都是用中文写的！

难道不感到震撼吗？这说明了什么？这变相地说明我们中国人不礼貌，说我们不文明！

我们从小就接受文明教育。一年级的时候，老师会反复强调我们应该把座位让给车上的老人；不能乱丢纸屑；不可以随地吐痰。扪心自问，我们做到了吗？我们真的做到了吗？

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我觉得首先要有文明素质。只有人人都有文明素质，国家的整体素质才能提高。

记得那个小妞妞吗？可怜的孩子，十岁的时候，我遇到了这样的不幸——从十楼摔下来！还好，还好，她遇到了那个美丽善良的女人——吴菊萍，她奋不顾身的用手臂接下了小妞妞，真的好险，差一点她和小妞妞就这么离开了啊………真的很幸运，也许是上天也被感动了吧，妞妞和吴菊萍竟都活了下来。

这就是美德,奋不顾身、舍己为人的高尚品德啊！同时也是一种“境界”。

文明是一面镜子，折射出一个城市，一个民族，甚至一个国家的内在素质,对一个国家来说，国人的不文明，就等于国耻！所以让我们拥抱文明，与美德同行！

我的演讲完毕。谢谢大家！

文明美德伴我成长演讲稿【篇7】

亲爱的老师，同学们：

大家好！我今天演讲的主题是文明和美德伴随我成长

文明美德就像一个清泉，可以滋养和抚为我们的心灵。文明的社会，需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜美的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、文化程度高的现代文明人，必须具备良好的礼仪文明。文明礼仪随处可见。这些利益往往发生在我们身边的小事上，却常常被我们忽视。

中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。

那么这样的人，是无法具备文明与美德的。因为如果一个人不懂得孝敬父母，很难想象他会爱他的祖国和人民。

公共文明是社会意识的反映，是以个人道德修养水平为基础的。要有良好的公共文明，必须从自己做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：

“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有文明，就没有基本的道德底线，所以即使我们有什厚的科学文化知识，人类对社会又什么用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人。

文明、美德，都体现在生活中的小事上。不需要伟大的人去做，也不需要大家去做大事，只要可以将自己身边的力所能及的小事做好，并且也乐意去做，那，便是一个拥有文明美德的人。

有人说，在一个民族的国家里，一定有一个驾驶枢纽，这是文明的美德。

我说：在伟大的人格中，也必须有一个进步，那就是文明的美德！

文明美德伴我成长演讲稿【篇8】

沅陵三中：张静

生活中处处有美，“文明美德”也是一种美。

在炎热的夏天，我乘公共汽车回家。车厢内很拥挤，仿佛这班车是开往人们所有向往的天堂。有中年的男人，女人，学生和孩子不懂事。各种各样的人坐公共汽车。

热空气中的汗味使人呼吸困难。不过我还是挺幸运的，不用挤在人群里！我心里暗自庆幸自己，于是坐在车座上更加悠闲，望着窗外各种行人和车辆百无聊赖。

车子又是一个踉跄，停顿了，[莲山~课件]又是一群人蜂拥而上，男的女的老的少的，不缺一种！一个又一个的塞了进来。“哎，等一下，”正当车门要关上时，不远处的一位老人映入我的眼帘，他扯着微弱嘶哑的嗓子招呼着。

那是一位六七十岁的老人，头发花白，衣服略显破旧。老人手里拄着一根干枯的树干似的拐杖，托着瘦弱的身躯举步艰难地走了过来，快要紧闭的车门再一次敝开了怀抱，迎接了那位老人。老人好不容易上了车，只听到喘息声，像呻吟声。

老人没有地方可找，只得拄着他那又黑又细的“拐杖”艰难地挤在人堆里。汽车再一次启动了。老人的样子看着让人心疼，我内心便升起了丝丝怜悯，有一种想给老人让座的冲动！

到底是让呢还是不让？让的话我就要挤在臭哄哄的人堆里！唉……还是不让了，管它呢。

经过激烈的思想斗争，自私的心理战胜了怜悯，于是我继续坐在座位上，好像什么都没发生过私的。

“老人家，您坐这儿吧！”伴随着嘈杂的声音，我听到了那一声最动听的声音，于是我便朝着声源望了过去，那是一位微胖的中年妇女。她正站起身来给老人让座，老人感激地看着姑妈，感谢她

“谢谢你！谢谢你！”顿时，我觉得脸上火辣辣的，无尽的羞愧占了我的内心。

我是一个中学生。我本该座这件小事的，但我太自私了！于是我羞愧地低着头下了车。

这是一个熟悉的场景。 当我开车回家时，这是一个拥挤的马车和座位。这一次，我不再若无其事，一个怀抱婴儿的年轻阿姨迎面走来，“阿姨您坐这儿吧！”“谢谢你啊！

小姑娘可真懂事！”阿姨甜甜地笑着对我说，[莲山~课件]我害羞地低着头，傻傻地笑了，心里像洒了蜜糖似的。回家的路途，我觉得特轻松，同时也非常的高兴。

我知道，因为我有文明的美德！

文明美德伴我成长演讲稿【篇9】

尊敬的老师、亲爱的同学们

大家好！我是陈场一小三（3）班的 ，我今天演讲的题目是《文明美德伴我成长》。中华民族是一个灿烂的民族，礼仪之邦的优良传统源远流长，在历史的长河里闪烁着无数文明的浪花，古代有一位叫孔融的小朋友就是我们的榜样。

在挑选梨子的过程中，因为他个子小，就把大梨子留给了哥哥；因为他弟弟很小，他又把好梨给了弟弟。虽然梨的大小微不足道，但它反映了孩子心灵的纯洁。直到今天，这个故事仍然影响着我和我周围的人。

孔融让梨的背后，他得到的是谦卑的美德，他传播的是中华文明。

文明说起来简单，做起来容易。比如，把地下垃圾捡起来扔进垃圾桶，这就是文明；见到老师问声好是文明；给别人微笑也是文明的小文明给社会带来了很大的帮助。

这不是，在我身边有两个孩子的文明给社会带来了很大的帮助，看谁先做对了？一天，当两个孩子正在值班准备回家时，他们突然看到垃圾桶旁边有一堆垃圾。

小女孩说：“哎呀！是谁扔的垃圾？我们把它清理干净！

”小男孩有点不高兴，说：“这些垃圾又不是我们扔的，干嘛要捡啊！我们还是回家吧。

”小女孩用教导的口气说：“怎么能这样说呢，如果这些垃圾没有人打扫，那学校不就成了垃圾场了吗？”小女孩一边打扫一边说，“再说了，我们把它打扫干净，学校不是又减少了一处垃圾了吗？

我们要做文明的小孩子呀！”

小男孩知道他错了，立即改正了错误。和小女孩一起打扫垃圾。

“嗯！我有一个好主意。”小男孩开心地说道。

他拿出一张纸和一支笔。他要做什么？

小女孩把最后一堆垃圾放在她的小手上，扔进了垃圾桶。“耶，终于打扫完了，学校又多了一块干净的地方。”小女孩说。

“小女孩转过头说：“你在干嘛呀？”小男孩接着说：“一会儿，你就知道了。”

“好了。”小男孩把写好的纸条贴在垃圾桶上。

“文明——只差一步。”他俩异口同声地说。这时，小女孩竖起大拇指称赞。

然后他们都快乐地回家了。我相信，这张字条不仅是小男孩保持文明的口号，也是每个小学生的口号。文明只需要一个行动、一句话和一个微笑。

只要大家都讲文明，从身边的小事做起，我们就会告别不文明的行为，世界就会更好。让我们的校园从此绽放文明的花朵，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！

谢谢大家！

文明美德伴我成长演讲稿【篇10】

文明美德，伴我成长

伟大的中国，礼仪之邦，文明之邦，美德之邦，繁荣昌盛。千百万年前，勤劳勇敢的中国先民创造了灿烂的历史文明和文化。经过几代中国人的不懈努力，中华文明代代相传。

随着历史的发展，经过几千年的巨变，我们的祖国终于成为一个博大精深、包容广泛的文明国家。在这一时期，作为21世纪的新生代小学生，我们应该践行文明美德，努力做文明的青少年。让这种源远流长的文明和文化在我们的行动中，像一把璀璨美丽的行火，代代相传。

要继承文明，就要从自己做起，从点滴做起。我们是新一代的少先队员。我们努力学习，热爱祖国。我将以自信、乐观、充满活力的正面形象，献身于自己的学习和生活。

生活总是一面镜子。当你哭的时候，你哭。当你笑的时候，你就笑。遇到困难时，要以阳光的态度对待一切困难。争做微笑天使，积极乐观向上！

在我们心中，我们都希望自己是优雅、文明、大方的人。而成为这样的人。“坐如钟，站如松，行如风，卧如弓。

”的口诀必不可少。具有如此优雅的坐姿、优美的站姿、潇洒的行走姿势、得体的蹲姿。还要对人坦诚相待，彬彬有礼。

生活中总有一个真理，那就是文明。在人们的生活中，坎坷和荆棘是不可避免的。只要有文明和美德，总有一天我们会踏上阳光之路。生命本该如激流涌动，只有不畏顽石般的困难，才能迸发出人生的汹涌浪花；比如雄鹰，只有敢于跃下悬崖，才能伸开羽翼，体会与蓝天共舞的妙不可言。

作为21世纪的小学生，我们依然需要“苦心人，天不负。”的恒心，我们们也应具备“有志者，事竟成。”的毅力。

沿着古老文明的足迹，用我们执着的精神，我们将继续前行，释放出耀眼的风景。

俗话说：“知是行之始，行是知之成。”当看见校园内有随意乱丢的饮料瓶时，当听到同学们口出脏话时，我们是否应该上前制止？

我们每个人都有责任发现和继承文明和美德德原始智慧，使她留在我们的心中。让文明与美德之花绽放的更加灿烂！

文明美德伴我成长演讲稿【篇11】

文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱；美包括思想美和行为美。与文明生生相息的，便是所谓的美德。但在我看来，文明与美德实际上是一体的。一个民族的文明与美德是展现在该民族每个人的身上的。作为华夏民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。

中华五千年的历史长河源远流长，其中就出现出众多有品德、有修养、有情操的人，如：“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹等等。他们的人生因讲文明，行美德而得以充实，放出光芒。实而，讲文明，行美德是他们爱祖国的体现。由于爱国，所以处处为国服务，为国着想。他们时时以一个好人民的标准要求自己，因此遭到后人的尊敬。

然而要成为一个好人民，当今社会的好公民，我们应先“知书”，认真学习先进文化，继而便要做到“达礼”，由于有时候凭礼节就可以看出一个人的修养高低及文明程度。或许有人会问：“为甚么是要先知书，后达礼？”我想，最好的回答便是***总理所说过的一句话：“读书决定一个人的修养和境地，关系一个民族的素质和气力，影响一个国家的前程和命运。”一个人的修养指的是一个人的气质和一个人举手投足是否是合乎环境。然而不同环境下，礼节也很重要，如，在中国这一文明古国中，与人家交谈时，表情要自然，若需中途停止谈话，则应先招呼后离开；与人握手时，应目视对方，要依照“尊者为先”的原则；待客时，应热情接待，送客时也应送客人出家门并向其作别等等。

可见，文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止，私人生活中也应如此。身为青少年的我们，应以一个好公民，好人民，好学生的准则要求自己。就如少年黄柯一般，自知生命不久矣，还要与父亲走遍中国，感谢恩人，死前，还积极要求贡献眼角膜。同为青少年的我们，应以黄柯为榜样。讲文明，行美德，树新风，阳光少年你我他。

文明美德伴我成长演讲稿【篇12】

中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

其实，文明礼仪是从日常生活中的小事做起的。在学校，见到老师要主动问好;放学时要对老师同学说再见;进老师办公室前先敲门;回到家，要先向长辈问好;在得到别人的帮助时，说声“谢谢”;坐公交车时主动给老人让座……别看这些事儿不起眼，可如果真正做到，也不容易。“文明礼貌”就是从这一点一滴培养出来的，我们要做一个讲文明懂礼貌的小学生，首先就要从这些小事做起。

“无以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句话就是说：不要认为坏事较小就去做，不要认为好事较小就不去做。

这让我想起了我听说过的一件事：一家公司招聘高级管理人员，并为一批应聘者进行第二次面试。尽管考生们自信地回答了考官的问题，但他们都没有被录用。

这是，有一位考生，进入房间后，看到地毯上有一个纸球，显得很不和谐。他弯下腰去捡纸球，正要把它扔进篮子里。这是考官发话了：

“您好，请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑点打开纸团，只见上面写着：**欢迎您到我们公司任职!

几年后，这位候选人成为这家大公司的总裁。

听了这个故事，人们才真正意识到培养优秀道的品质和礼貌待人的重要性。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽然微不足道，但这是我们不能缺少的。

让我们的校园从现在开始绽放，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，携手迈德，携手共进！

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小草，只要你关注过它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽然微不足道，但这是我们不能缺少的。

听着，那个人很注意环境。他弯腰捡起脚下的一张废纸扔进了垃圾桶。相信大家常常看报纸吧，你不要只认为报纸上刊登出来的人才会做好事，其实，那些比水珠还要平凡的事，就在我们身边，正在伴随着我们成长。

不知道大家还记得人们口中常常念叨一句话吗?“家是避风的港湾，是温暖的摇篮!”是啊，家人不辞辛劳为我们东奔西跑，那一举一动难道不是在伴随着我们成长吗?

看啊，我们的祖国多伟大，那么你知道祖国的伟大成就是源于**呢?它就源于我们的心中，源于我们各族人民的团结力量。是他们，在时时刻刻为祖国奉献点点滴滴;是我们，在学习中给祖国更大的力量。

因此，我们是建设祖国的新一代，从现在起，我们要以祖国为骄傲，为了祖国而努力学习!这些难道不是文明美德吗?

同学们，感动就在我们身边，那些鸡毛蒜皮的小事就在教育着我们不要“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”他们虽看起来是很平凡，却能让我们终身受益，我们都应该拥有一颗充满无限的爱的心。也许，你捡起一片树叶丢进垃圾桶里，就会获得“环境卫生保护奖”;也许，你搀扶一个老人过马路，就会获得“爱心公益奖”;也许，你想老师问个就好，就会获得“文明礼貌奖”……一个人，不要因为有奖而活着，应该为着人生的意义而活着，如果你获奖了，你也不要骄傲自满，因为那是人民给予你的鼓励，希望你做的更好。

只有这样，生活才有意义。只有这样，世界才能有和平和更美好的明天。让我们的世界充满欢笑！

如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来，你可以用明天来弥补今天。如果你亏了钱，你就不是一个失败者，因为生命的价值不是金钱可以买到的，金钱也不是万能的。如果你失去了文明、美德，你就是一个彻底的失败者，因为你已经失去了生命的真谛。

我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈"纸上谈兵"，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……

谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我坐公交车，人很多，座位都做满了人。过了一会，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。老太太领着孙子从车门走到车尾，但车上坐满了不在乎的人。

坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次访问**，我都会**“尊老爱幼是中华民族的传统美德。拜托“我觉得这是浪费电。

我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。

最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是"缺乏竞争意识"而拒绝聘用。我认为，对于我们的中学生来说，让座只是我们应该做的一种义务。

现在，人们把自己的利益看得很重，没有人愿意吃亏——就像放弃座位的简单行为一样。现在座位成了面包，像足球一样被踢来踢去。

在学校里我们都会有一些事情发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样我们才能使人们变得更好。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明，和美德手拉手，结伴同行!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

上午好!

我今天演讲的主题是：文明和美德伴随我成长。同学们的心中一定有着美好的记忆，那就是伟人﹑老师﹑父母教给我们的知识，告诉我们做人的道理，他们以伟大的人格魅力感召我们，用中华民族灿烂文化和优良的传统美德熏陶影响我们，在我们的心里种植温暖﹑善良﹑真诚﹑正直的文明美德。

正是在这种文明美德的陪伴下，我们才能茁壮成长。

我们的祖国是一个历史悠久的文明古国。经过几千年的积淀，他博大精神，博大精神。

现在，我国进入了一个新的历史时期，开展了改革开放、民族复兴的伟大事业。作为一名现代学生，我们必须努力学习，注重文明、礼仪、道德、品行，学习成为新时代的合格公民。

一个有品质、有道德、有礼貌的人，一定会得到别人的赞扬和祝福。即使你再不怎么出众，但是你那处处为别人着想，为同学着想，毫无怨言，纯真的神情，足以让人记住你的名字文明美德伴我成长演讲稿及演说稿文明美德伴我成长演讲稿及演说稿。记住你这个人，在一个贫困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋拿出你唯一的零花钱给她，她就会在心里默默地为你 1

祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给她一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就令他充满对生的希望。在这一刻，你的脸会深深地印在他的心里。

在生活中，很多不经意发生的事，足以反映一个人的道德品德，礼仪文化，反映在哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。古人云“自修齐，至治平”。不错，要干大事就必须先学好礼仪，有高善的道德。

罗曼·罗兰也说过“没有伟大的品格就没有伟大的人”而我们作为新时代的小学生，正在接受着科学知识的教育，更应该知书达理，举止文明，谈吐得体，提高道德素质，振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好文化科学知识，成为一个有道德修养，综合素质合格的小学生，一个对社会有用的人。

同学们，生命短暂，只有美德才能留下成长的历史的痕迹，影响教育后人，让我们传承文明，为建设现代化的祖国而努力学习，为中华民族伟大复兴而奉献自己的才智。

我的演讲完了，谢谢大家!

文明美德——这个词经常挂在我们的嘴边。它是美丽和阳光，可爱和优雅。什么是文明美德？我可以举一个简单的例子来说明。

到处乱扔垃圾-是的！这是一个简单的生活例子，看看什么是文明的美德。在生活中，在任何地方，我们随时都能看到有许多人在随地丢垃圾。这看起来不像是一件大事，但事实上却是很重要的。

有一次，我放学回家的路上。走着走着，我突然看到不远处一个妹妹边走边吃甘蔗。咬了一口之后，她想把嘴里嚼过的山楂吐出来。

于是她左顾右盼，发现身后远处有个垃圾桶。思量片刻后，她看见身边没有人在注意她，于是趁人不注意，小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想，当时小妹妹一定在想：

我也不想乱扔垃圾，可垃圾桶离我太远了!我要跑过去了才能吐，最后还要再走回来，真麻烦!于是，小妹妹便随手吐了甘蔗渣。

在课堂上，我们经常为垃圾争吵。当一个同学产生垃圾时，他通常会想：啊！

扔垃圾太麻烦了，因为它在浴室里。我要穿过拥挤的过道，走到洗手间，然后再丢进垃圾桶，再回座位，真是麻烦!于是，就又在班里悄悄地丢垃圾了。

如果垃圾飘到其他学生那里，其他学生会到处问：这是你的垃圾吗？如果每个人都说不，他就不会扔。

直到被另外一些同学发现，让那位同学将垃圾拾起，他才说：这垃圾不是我的!另外的同学肯定会生气，难道不是你的垃圾你就不能捡吗?

于是，后来他们便吵了起来。

同学们，文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽然微不足道，但这是我们不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。

鲁迅曾说过：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。因此，首先要提高个人修养。人类文明的培育不是与生俱来的，而是有赖于后天的不断完善。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从现在开始绽放，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，携手迈德，携手共进！

文明美德伴我成长演讲稿【篇13】

诚信是一面红旗，旗不落，真爱永远。让我们在生命的沙滩上捡起五颜六色的完整贝壳。留下一些诚实，回报将是春天！

那是一个烈日炎炎的正午，大地热得就像蒸笼一样，我极不情愿的来到文具店买辅导资料，一边走一边“挥洒“着豆大的汗珠。就在我拿着资料走出商店大门时，真想买根冰棒消消暑，可是兜里却已经空空如也。突然，一阵叫卖声响了起来“卖杨梅咯！

卖杨梅咯！”原来是一个大婶在卖杨梅。我想快点回家，但我不小心踢了一个包。

拿起来一看，里面零零散散装着一些钞票。我环顾四周，没有什么人。那时，我真的很想用这些钱买一根冰棒。

可是，仔细想想，刚刚不是还有一个大婶在卖杨梅吗，一定是她掉的。看着她越走越远的消瘦的身影，我为我刚才的想法惭愧不已。所以我跑在前面，赶上了她惊人的步伐。

“您的钱掉了”她摸摸口袋，继而感激的对我说“谢谢，小姑娘，来斤杨梅吧”看着她那笑成一朵菊花似的脸，我答道“不了，大婶，您可得注意啊，我先回家了”。当我离开时，我听到她在背后称赞我。当时我的那个乐啊！

比考试得了满分还要高兴。

文明是城市的灵魂，德性是修身的基础。如果窗台上有一朵花，房子就会生气；一棵树开了花，这棵树就有了神采，一路上绽满鲜花，这条路就会充满诗意。同学们！

让我们携起手来，让文明美德之风吹遍校园，吹遍社会，用我们健康快乐的生活！

我的演讲完了，谢谢

文明美德伴我成长演讲稿【篇14】

让大家讲美德，我们的社会才能更好！以下是小学文明美德陪伴我成长的演讲稿，请参考！

文明美德伴我成长演讲稿【1】敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!

中华民族是一个文明古国。自古以来，我国的文明素质一直处于领先地位。然而，在我们这一代，有多少人能做到？因此，我们的文明质量在逐年下降。

我认为，谦让是最大的美德。

谦让这个词语既让人熟悉又让人陌生。有人说：“谦让太简单啦，谁不会啊!

”一旦到行动的时候，有多少人去做呢?从小老师就教我们要学会谦让，同学们在写的时候甜言蜜语，在做的时候却畏畏缩缩。甚至有美国人认为中国人的文明素质太差。

记得有一天，我乘坐公交车，车上很拥挤，这时上来了一位老奶奶，她背已经驼了，被挤在拥挤的人群中，坐着的人竟然置之不理，还有的人对老奶奶说东道西，没有一个人给老奶奶让座。到站时，车上的喇叭响了：“请给老弱病残让座。

”我相信，车上的人听这句话都听了几百遍了，但仍然没有人这样做。

这样不讲文明的事还有许多。例如，如果你在街上吐痰，你前面不远处就会有垃圾桶。有些人会把它们扔在地上，但没有人会阻止它们。事实上，不讲文明的人就在身边。只要他们有足够的勇气停下来以身作则，就会有更多的人行动起来。

同学们，让我们一起讲文明，做一名优秀的小学生，共同为祖国建设一个更加美好的明天！

谢谢大家!

文明美德伴我成长演讲[2]亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”随着优美的旋律，我不禁想起一个故事：

有一个小女孩小时候病了，走路跛着脚。当她上学的时候。她忍受着不断的嘲笑和讽刺。

有的人不去关心她也罢，反而学着她走路的样子。她只得把眼睛闭上，不去看，不去听。不去想。

但是泪水却潸然而下。她渴望别人关心她，即使这是一个没有夹杂嘲笑的表情。她渴望与同龄人一起玩耍，即使他们在玩耍，也能与他们分享一点快乐。

她渴望快乐，渴望关爱。

从这个故事中，你一定看到了一个无助的小女孩。没有帮助，没有关心，没有同伴陪伴。

当我们走在街上时，我们看见一个盲人正在过马路。不要等待，伸出你的手，让他走一条安全而充满爱心的道路。

当我们无忧无虑地坐在公交车上时，我们看到一个不方便走路的老人，放弃了你的座位，因为他给了你玫瑰，手上留着芬芳！

当别人不小心踩到自己时，不要辱骂。一句轻轻的：“没关系!”却永远刻在了别人的心灵上。

当我们帮助他们时，他们会非常高兴，非常高兴。因为他们也知道有人关心他们，帮助他们，知道世界上有爱，关心他们，需要他们。

我相信只要我们伸出温暖的双手，世界就会变得更好！和谐的！文明！

谢谢大家!

以快乐读书伴我成长相关的正能量演讲稿

读书是通往梦想的一个途径，它可以增加人们的知识，能够将我和书的故事像潮水般的涌来。有没有比较好的关于读书快乐的演讲稿模板呢？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“以快乐读书伴我成长相关的正能量演讲稿”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

以快乐读书伴我成长相关的正能量演讲稿(篇一)

高尔基说过这样一句话，“书是人类进步的阶梯”。人的大脑就好比一部机器，只有知识才能为这部机器提供永不枯竭的能量和动力，而要想把知识学好，读书是必不可少的途径之一。

这几天来，我阅读了大量的书籍，比如说，《中外探险故事》讲述了古今中外许多真实而又惊心动魄的探险故事，探险家们那一种不怕艰辛、永不退缩的精神，激励着我面对困难时迎难而上的勇气；《十万个为什么》可以为我们在生活中遇到的一些不解之处提供准确的答案；而《宇宙的奥秘》则向我们展示了一个个的科学奇观，还有那至今难以解答的'宇宙之秘……

在我看过的这些书里，最令我爱不释手的一本书就是《伊索寓言》。什么是寓言呢？寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示，常常带有讽刺或劝诫的性质。在寓言故事里，表现最多的还是劳动人民健康、朴实的思想以及生活的经验和智慧。《伊索寓言》正是这样的一本书，里面中的故事虽然都很短小，结构也比较简单，但形象鲜明、生动，寓言自然、深刻。《伊索寓言》中除少数寓言以人为主要角色外，绝大部分是动物寓言，通过把动物拟人化来表达作者的某种思想，告诉我们深刻的道理。如在《狼和小羊》的故事中，狼想吃掉小羊，却用公正和道义来掩盖自己的暴行，向我们揭露了狼凶残、丑恶的本质；《狼和狗》这则小故事，则用人们所熟悉的两种动物之间的一段充满人性的对话，赞扬了人们对自由自在的生活的追求和向往。

在我的成长过程中，书成了我的知心朋友，它不仅帮我开阔了视野，增长了知识，更重要的是，它使我在读书的过程中找到了读书的乐趣。

书，伴我成长！

以快乐读书伴我成长相关的正能量演讲稿(篇二)

读书其实是我最喜欢做的事情了，每一次翻开书本我都可以忘记周遭的一切，忘记那些让我不开心的事物，是书本它带我走进了一个神奇的充满了爱和温暖感动的世界，在那个世界那里有各种各样的人和物，在书本里面我找到了我一直在寻找的那份特别的快乐。

我读书我看到了世界各地的风土人情和文化的绚丽多彩，在书本的世界里面我们没有压迫没有歧视只有爱的存在。我感受到人生的快乐在于蔺相如对廉颇似的宽容，只有对每个人都包含着一颗宽以待人的心才可以活得自在随心；我感受到人生的快乐在于季布对人的千金一诺似的诚信，只有对每个人都讲求诚信才可以活得坦坦荡荡；我感受到人生的快乐在于老庄对万事万物的洒脱，只有每个人都保留一颗随性的心才可以活得自在怡然。在读书的过程当中我学会了成长慢慢的变得成熟起来，懂得了快乐来源于对生活的追求对生活的爱，在书本当中学习到的知识让我的现实生活更加的充满快乐和温暖。读书可以让开阔视野让我们不再拘泥于一方小小的学校水土，是它让我们走出陋室可以翱翔于世界各地了解各种奇妙的事情，所以说我的读书可以让我我快乐。

每一个喜欢读书的人都拥有一个特别的充满奇妙的不同世界，在那个世界里面我们自由的翱翔带笑的快乐成长，让我们翻开书本走进那个让人快乐让人成长的世界。

以快乐读书伴我成长相关的正能量演讲稿(篇三)

业余时间大部分时间都在书店，借一些喜欢的小说，买一些杂志，算是消磨时间，给大脑注入一些新的营养。

我不记得是从哪一刻开始爱上读书的，可能是因为某一天的某本书或者某个故事。所以我喜欢放弃休息时间，一个人去安静的角落享受，上班的时候喜欢溜过去。为小说主人公的幸福而幸福，为他们

悲伤的眼泪，或者因为一个智慧的读书笔记而豁然开朗的感觉。可能这就是读书的乐趣吧！

生活都在书里。智慧，幽默，现实，幻想，情感，一切能触动人心的东西，都在其中。每一篇文章都耐人寻味，让人心灵震撼。

最近看了一些文章，真的受益匪浅。

《幸存者》条让我明白，几乎每个人在自己的人生旅途中都要经历艰难困苦。然而，困境中的幸存者并没有强健的身体，而是有信念、意志和强烈的生活欲望。绝望比灾难更可怕。

《街头画像》让我知道，如果我们能以宽容的心对待身边的每一个人，我们就会发现他们的闪光点，那么世界上就只有可爱的人了。

我喜欢看这篇文章，因为它很有哲理性，因为我偶尔能找到自己的影子。也许他就是文章里那个愚蠢的人，软弱的人，失败的人，自以为是的人。我意识到了其中包含的哲学，并在文章中读到了智者的金玉

说得好，也许聪明的成功就在你身边。

读书让人忘记时间，忘记烦恼，忘记身边的一切。书里有什么？爱读书的人会说，智慧让你聪明，秘密让你成功，幽默让你快乐，真情让你感动，悲伤让你同情，更重要的是，有时候。

让你知道你是谁。

高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯”。不妨下班后去翻一遍，会有意想不到的收获。也许一秒钟的停留会成为一生的乐趣，因为书中有太多的奥秘，太多的惊喜，等着你去发现.

以快乐读书伴我成长相关的正能量演讲稿(篇四)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

人生应该充满梦想充满奇迹，不能因生活的平凡而磨灭激情。不能因岁月的流逝而放弃希望。我们应该从书中吸取精华和养料。让其成为我们心中的灯塔，永远照亮着我们航行的方向。

我是一个爱读书的男孩。莎士比亚说：“书是全人类的营养品。”读书可以开阔我们的视野，让我们收获良多。蚂蚁一起搬动食物是在启示我们要齐心协力；梅花在雪中盛放是在启示我们要坚韧不拔；成熟的稻穗低下了头是在启示我们要谦虚谨慎；清澈的小溪不断的向前奔走是在启示我们要默默无闻；大雁成群结队飞过云际是在启示我们要目标专一……

读书可以陶冶情操，可以给人愉悦，使人感到生命的快乐和意义。你看：紫岚一次次在困难面前昂首前行；肖晓为当升旗手，付出不懈的努力；圣地亚哥那无法被打败的意志；青铜葵花甜蜜而心酸的兄妹之情……书中有太多太多让人为之动容，为之折服的情节。徜徉于书海，便获得了人生喜怒哀乐的情感体验；徜徉于书海，便品尝到人生酸甜苦辣的情感历程。

同学们，书是人类的精神财富，可以带给我们无限的乐趣。让我们一起展开风帆，在书的海洋里尽情遨游吧！

以快乐读书伴我成长相关的正能量演讲稿(篇五)

亲爱的老师、同学：

大家好!

今天我要演讲的内容是：读书的快乐!

如果你问我，什么最让我感到快乐?我会毫不犹豫地告诉你：“读书让我感到最快乐!”

在我还不认识汉字的时候，我就开始“读书”了。你们可不要笑，这是真的。小时候，妈妈给我买了不少童话书。虽然我不识字，但我还是兴致勃勃地翻看着，看到认识的物品，就拍手兴奋不已。长大了，我的书就更多了，天文地理、古今中外……在书的海洋里遨游，我领略宇宙的奥妙;我足不出户，就能游览祖国的大好河山;我知道了祖国灿烂悠久的历史文化……这些都是读书带给我的无限欢乐。

读书，让我们开阔眼界，增长知识，有时还能给我们带来意想不到的快乐。

有一次，妈妈在洗葡萄，她将葡萄一颗一颗剪下来，再用清水冲洗。这样既费时又费力，还费水。如果用洗洁精，又怕有残留，对身体有害。我告诉妈妈，在水中放点小苏打，把葡萄放在里面泡一会儿，再用清水冲洗就可以了。这样又快又省力，不仅洗得干净，而且健康无残留。妈妈按我说的去做了，很快就将葡萄洗得干干净净。妈妈惊喜地问我：“你怎么懂这些的?”“书上看到的呗!”我得意地说，“读书可以让我获得许多的知识，让我们的生活更加美好!”

书是人类进步的阶梯，让我们一起读书，一起享受这读书的快乐吧!

谢谢大家!