孝老活动总结
发布时间:2024-08-08 孝老活动总结孝老活动总结。
时间如白驹过隙,眨眼又度过了许久,这阶段工作已经到达终点了,这时应该有针对性的写工作总结。做好工作总结,可以在未来的工作中提升工作效率。你会写工作总结吗?有请驻留片刻,小编为你推荐孝老活动总结,供你参考,希望能够帮助到大家。
孝老活动总结 篇1
学校以班级为单位开展了以“敬老爱老”为主题的活动,学生到敬老院打扫卫生,为老人梳头,给老人讲故事,表演节目等。通过活动,进一步提高了学生们的实践能力,培养了关爱老人、奉献爱心、服务他人的美好情操,为构建和谐校园、和谐社会做出了贡献。
中华民族自古就有尊老、敬老的传统美德。每逢九九重阳,晚辈们都用各自不同的方式向老人表示慰问,感谢老人的养育之恩。今年的老人节,我校举行了主题为“火星念,回龙游,敬老情”的老人节庆祝活动。
10月9日上午8:00,活动正式开始。退休老师们首先在朱志湘校长的亲自带领下参观了火星一小、二小的校园,目睹且感受到了学校处处日新月异的变化,为之精神振奋、心情愉快。
之后,在学校工会主席钟宏同志的组织下,老师们来到了位于长沙县星沙的回龙湖休闲中心进行了夹弹子、托球走等趣味游艺活动。下午,又组织了游园赏花活动,老教师们边欣赏美景,边共叙同事情,在树阴下,在小桥边,留下了一片片欢声笑语和一张张“更比夕阳红”的笑脸。
本次活动为期一天,下午5:00乘车返回,活动圆满完成。
通过本次活动,火星小学的退休教师们在这宜人的时节领略这迷人的秋景,欣赏这温婉可人的乡村风情,度过了一个难忘的重阳节活动。
“家有一老,如有一宝”,敬老爱老,是中华民族的传统美德,10月17日,__幼儿园各班开展了丰富多彩的“尊老敬老爱老”美德主题教育活动。
根据班级幼儿的发展水平,形成各个富有创意和特色的节日实施策略。大班以“制作贺卡、礼物”和“我为爷爷奶奶做好事”为具体活动项目;中班以“说一句祝福的话送给爷爷奶奶”和“我是爷爷奶奶的开心果”为具体活动内容;小班以“我为爷爷、奶奶表演节目”为活动内容。通过教师的引导,幼儿为重阳节的到来做好了充分的准备,一张贺卡、一句祝福的话、一段表演的节目还有让爷爷奶奶快乐的“好事计划”,让幼儿对节日的到来充满了期待。
此外,我们还利用家长资源,引导大班幼儿进行家庭观察和调查活动,让幼儿与老人的交谈来关心老人生活的喜怒哀乐,通过观察来感受老人的勤劳和辛苦,从而激发幼儿“爱爷爷奶奶”的情感,也促进家庭“关爱老人”氛围的形成。
通过这次活动,幼儿进一步了解了重阳节意义,体会节日文化内涵,体验浓浓亲情,用实际行动表达对爷爷奶奶的情感,帮助孩子了解爷爷奶奶的生活,感受老人身上勤俭、善良等优秀品质,从而发自内心地尊敬老人,爱戴老人,感恩老人,“尊老敬老爱老”美德主题教育活动取得了良好的效果。
孝老活动总结 篇2
近年来,由于独生子女的增多,家庭中的父母单方面给予爱,使孩子自私、冷漠、心胸狭窄、缺乏爱、忘恩负义。很多孩子只知道自己的需要,要求父母给自己买礼物、过生日等,却不知道父母的感受。
教育学生学会感恩,学会回报,是教育工作者义不容辞的责任。通过开展活动,让学生学会感恩,在我校的“孝老爱亲”教育活动中我们主要做了以下几点工作,现总结如下:
首先教育学生“知恩图报”是中华民族的传统美德。中国早就有“受人滴水之恩当以涌泉相报”的美德。运用典型事实和历事实实,教育和感染学生,使他们了解感恩的意义和作用。
利用板报宣传学生,引导和组织学生积极参加孝敬父母活动,共同营造孝敬父母的氛围
其次,让学生了解父母、教师、同伴、社会和自然的恩情与恩赐,让学生了解父母养育子女的辛、酸、苦、辣过程,了解教师工作的艰辛,懂得每个人的成长都离不开伙伴们的关心与帮助,更离不开社会与大自然的恩赐。
再次教育学生学会关爱学会付出。 组织学生参与社会调查,家庭访问,参与家庭劳动,学校劳动,社会实践,让学生亲身感受劳动成果来之不易,让他们在享受劳动成果的时候心存感恩,心存感激,回抱对自己有恩的人,为之做些力所能及的事情。
最后,通过活动展示学生活动的成果(手稿、作文),并对学生进行表扬。
尊老爱幼是中华民族的传统美德。《诗经》上“哀了父母,生我肋带”,赞美了父母的养育之恩;唐诗中“谁言寸草心满意足,报得三春节晖”,表达了孝敬父母的渴望。爱幼敬老是中华民族伦理道德素质的精髓。
在新的世纪里,一个不懂事孝敬父母,不具备起码道德观的孩子,其精神世界是缺陷的,其人格是不完善的,难以成为一个真正意义的现代人。“孝”添“文”即“教”,孝为德之本。因此,把孝敬父母作为青少年思想道德教育的切入口和着力点,扎实开展教育活动,让青少年学生从心拥有一颗“孝心”,对于他们心身健康发展,培养正确的世界观、人生观和价值观,至关重要。
通过本次教育活动,让广大青少年心感自受父母养育子女的艰辛,操持家庭的劳苦,逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质,即常问好,讲礼貌,让父母舒心;少空谈,多帮忙,让父母省心;求上进,走正道,让父母放心;勤学习,苦钻研,让父母开心;逢难事,勤商量,让父母称心;遇矛盾,能宽容,让父母顺心;感育从,不糊涂,让父母真心;重推恩,能移情,献社会爱心。为推进社会主义精神文明建设,形成崇尚孝道的良好社会氛围。
孝老活动总结 篇3
教师最基本的职业道德是爱学生、当教师。教师甘当梯子、蜡烛,无私奉献是教师的精神。然而教师培养的是四化建设的**人,教师在献给学生爱的同时应让学生懂得回报,学会感恩,用学得的知识,回报他人,服务社会。
近年来,由于独生子女的增多,家庭中的父母单方面给予爱,使孩子自私、冷漠、心胸狭窄、缺乏爱、忘恩负义。很多孩子只知道自己的需要,要求父母给自己买礼物、过生日等,却不知道父母的感受。
教育学生学会感恩,学会回报,是教育工作者义不容辞的责任。让学生学会感恩,在我校的“孝老爱亲”教育活动中我们三年级一班主要做了以下几点工作,现总结如下:
首先教育学生“知恩图报”是中华民族的传统美德。中国早就有“受人滴水之恩当以涌泉相报”的美德。运用典型事实和历事实实,教育和感染学生,使他们了解感恩的意义和作用。
利用板报宣传学生,引导和组织学生积极参加孝敬父母活动,共同营造孝敬父母的氛围
其次,让学生了解父母、教师、同伴、社会和自然的恩情与恩赐,让学生了解父母养育子女的辛、酸、苦、辣过程,了解教师工作的艰辛,懂得每个人的成长都离不开伙伴们的关心与帮助,更离不开社会与大自然的恩赐。
再次教育学生学会关爱学会付出。 组织学生参与社会调查,家庭访问,参与家庭劳动,学校劳动,社会实践,让学生亲身感受劳动成果来之不易,让他们在享受劳动成果的时候心存感恩,心存感激,回抱对自己有恩的人,为之做些力所能及的事情。
最后,通过活动展示学生活动的成果(手稿、作文),并对学生进行表扬。
尊老爱幼是中华民族的传统美德。《诗经》上“哀了父母,生我肋带”,赞美了父母的养育之恩;唐诗中“谁言寸草心满意足,报得三春节晖”,表达了孝敬父母的渴望。爱幼敬老是中华民族伦理道德素质的精髓。
在新的世纪里,一个不懂事孝敬父母,不具备起码道德观的孩子,其精神世界是缺陷的,其人格是不完善的,难以成为一个真正意义的现代人。“孝”添“文”即“教”,孝为德之本。因此,把孝敬父母作为青少年思想道德教育的切入口和着力点,扎实开展教育活动,让青少年学生从心拥有一颗“孝心”,对于他们心身健康发展,培养正确的世界观、人生观和价值观,至关重要。
通过本次教育活动,让广大青少年心感自受父母养育子女的艰辛,操持家庭的劳苦,逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质,即常问好,讲礼貌,让父母舒心;少空谈,多帮忙,让父母省心;求上进,走正道,让父母放心;勤学习,苦钻研,让父母开心;逢难事,勤商量,让父母称心;遇矛盾,能宽容,让父母顺心;感育从,不糊涂,让父母真心;重推恩,能移情,献社会爱心。为推进社会主义精神文明建设,形成崇尚孝道的良好社会氛围。
孝老活动总结 篇4
为弘扬中华民族“效老爱亲”的传统美德。自2015年新春伊始,我校开展了“孝老敬亲”主题实践活动,取得了良好的教育效果。
为了深化活动,追求实效。召开由学校领导、全体教师、家长代表、学生代表参加的座谈会,就如何把这项活动开展得效果明显,影响长远,受益终生而展开讨论,研究制定出卓有实效的本校活动方案。首先举行了“孝老爱亲”活动的启动仪式。
把三月定为“孝老爱亲”活动主题月。各班举行了“孝老爱亲”主题班会。就孝老爱亲展开了广泛的讨论。
学校利用宣传窗口张贴相关海报。利用led电子屏滚动**“孝老爱亲”的格言名句。形成很好的**氛围。
利用校园之声来传播道德故事和歌曲,会对学生产生潜移默化的影响。
同时进行“孝老爱亲”优秀人物评选活动。对典型人物进行表彰奖励。对典型故事开展学习活动。
邀请专家进行了“孝老爱亲”专场报告会。三八节开展了“我为母亲洗洗脚”和“拉拉母亲的手”的活动,均收到了很好的教育效果。
开展孝老敬老主题活动是一项长期工程,是与每个人、每个家庭密切相关的基础性工程。我们将不懈努力,让 “孝老敬亲”的美德在我们头小开花结果,世代传承,让“孝老敬亲”之花遍地开放。
后村镇中心初中
孝老活动总结 篇5
每天,我们迎着朝阳上学,沐浴着夕阳回家,不知不觉又走进这秋风送爽、瓜果飘香的日子,迎来了九月初九重阳节。新时期的重阳节被赋予了新的含义,成为敬老、爱老、助老的“老人节”。
我校在此期间,开展了一系列的尊老爱老活动,现将活动总结如下:
1.我国优良的传统:古时朝廷设有"国老"之职,供皇帝请益国事,咨询时必赐坐,极受敬重。地方则设有"乡老"掌管教化。以前农业社会里,老人在家族和村里中享有极高的权威与地位,若遇纠纷无法解决时,交由村中长者仲裁,判定后不得有异议。可知,我国自古以来,老人备受尊重。
2.老人对社会的贡献:"前人种树,后人乘凉。"上一辈的人胼手胝足,不断辛勤的工作,才有今日安定、富裕的生活,他们竭尽心力,贡献出自己的智慧,才能使我们享受甜美的果实。我们作为后辈的,岂能不抱着感谢的心,随着前人的脚踪,而继续努力呢?
3.老人经验丰富、具有智慧:俗谚:"不听老人言,吃亏在眼前。"老人阅历丰富,经验充足,对人生更有透辟的看法,他们可以给我们极好的指导。他们就像一本"活字典"值得我们去珍惜。
1.尊敬:老年人形体虽然日渐衰败,记忆力减退,但终究也为国家社会做了不少事,由于他们所受的教育和所处的环境与这一代有显著不同,我们不可因他们学历较低或对事物的判断力与价值观,与我们的看法有差距,便鄙视他们,甚至对他们的话感到厌烦,反而应该发自内心的敬重,视他们如自己的父亲。
2.照顾:年纪越大,受着生理状况的限制,再也不能像年轻人来去自如,加上同辈亲友日渐凋零、社会圈子日益狭小,心理上顿感孤单无助,这时作晚辈应该体谅老人的苦闷,主动亲近他们、问安、陪他们谈话、扶持上下楼梯,关心他们的生活,建立良好感情,使老人也能得到温暖,使教会成为充满和乐的大家庭。
3.主动请教:年轻人做事很有冲劲,但常因设想不周,而功败垂成。就如一部汽车,年轻的有如引擎,具有冲力;老年人有如方向盘,能保持安稳前进,减少危险与差错。为避免受亏损,我们应主动请教老人,汲取他们的经验,虚心接受指导,将可获益良多。
4,在社会上有许多老年人需要我们去关心、照顾。俗语云:"家中有一老,如同有一宝。"老年人已跋涉过漫长的岁月,经历了人生崎岖的道路,尝尽了人世间的酸、甜、苦、辣,也累积了不少宝贵的经验,发出智慧的光辉。因此,我们应该敬重老人,也要学习敬老的道理。
要求学生结合实际,讲述父母养育自己的点滴故事,给学生布置感恩家庭作业,回家主动做一次家务活,对父母说一声你们辛苦了,然后把当天的感受写下来。表达自己的感谢之情。
通过此项活动,使学生懂得:敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。我们的长辈,为了中国的独立,民族的富强,家乡的富裕,家庭的幸福作出了不屈不挠的努力,也为下一代的成长贡献了毕生的心血,尊敬老人,关爱老人,赡养老人是中华民族的传统美德,也是我们这一辈义不容辞的责任。
孝老活动总结 篇6
孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德,是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。根据广州市教育局、区文明办、区创建办工作部署,为引导人们创造和善和睦和谐的美好生活,推进家庭家教家风建设,弘扬孝老爱亲、扶老携幼的传统美德,把培育和践行社会主义核心价值观落细落小落实。区教育局决定10月在全系统开展“孝老爱亲”主题实践活动。我们要在现实生活中弘扬孝老爱亲的传统美德,并赋予时代内容,从亲情之孝延伸到关爱他人,奉献社会的大孝大爱,形成新的风尚和新的美德。为进一步弘扬中华民族“孝老、敬老、爱老、助老”的传统美德,我校响应教育局的号召,结合本校实际,开展了丰富多彩的以“孝老爱亲”的活动,现将活动情况简要总结如下:
一、统一安排,认真组织接到教育局“孝老爱亲”主题月活动方案后,我校立即召开班主任会,组织班主任认真学习活动方案。并根据本校实际情况制定出下柏小学开展“孝老爱亲”主题月活动方案。学校通过国旗下讲话的形式,对学生进行一次“孝老爱亲”主题月活动的具体内容的教育,确实让全体师生参予到此次活动中,以达到开展此次活动的目的。学校还以主题板报和校园广播等形式宣传“孝老爱亲”先进事迹,教育学生从小事做起,关爱身边的老人,以实际行动做到孝老爱亲。
二、活动扎实展开,取得显著成效“孝老爱亲”主题月活动工作布署后,得到了全体师生的积极响应。我校开展了丰富多彩的活动。
(1)、利用音乐课教学生唱《孝德之歌》和校园广播重复播放《孝德1之歌》,发人深省的词句,使学生愿听、愿唱。大部分学生在一周内全部能够流利地唱出此歌,使学生在歌声中得到熏陶,受到教育。
(2)、学校团委开展敬老慰问社会实践活动,组织志愿者到敬老院、养老院、福利院等涉老机构送服务、送祝福、送温暖。
1、活动内容:到新雅街敬老院进行环保清洁志愿活动。
2、活动人员:团委学生会实践部。
3、人数:十五人左右,五个老队员其他新队员组成。
4、活动时间:20xx.10.18(星期天)下午15:00-16:30。
5、准备工具:10把扫把、黑色胶袋20个(学校门卫处提取)、抹布水桶若干(学生自备)。
6、注意事项:安全第一,由部长统一安排集中和结束时清点人数,做好交通安全宣传。在志愿活动期间注意安全不可以做危险动作(如:追逐、攀爬、危险骑车等),讲文明,讲礼貌。
7、活动事先安排:由部长、副部长等几名同学先到敬老院跟院方主动联系和沟通,做好事先的沟通工作。
通过这些活动的.开展,广大师生对“孝”有了更深的理解,对父母的感恩之情增强了许多。它不仅从心灵上塑造了学生,更通过学生自身的表现带动了其家庭,乃至整个社会“孝老爱老”风气的形成。今后我们还要把这项活动长期开展下去,这将会对师生的精神面貌,对构建和谐校园有着深远的意义。
孝老活动总结 篇7
根据区老龄委的统一安排部署,我们紧紧围绕“关爱老人,构建和谐”的敬老月活动主题,认真组织开展了尊老敬老活动,取得了明显的成效。现将工作开展情况汇报如下:
为切实安排好“敬老月”活动,区统计局专题组织召开党组会议,研究布署“敬老月”活动计划,并指定一名分管副局长负责,具体由办公室实施,安排好“敬老月”活动的具体事宜。
9月23日,我局邀请退休老干部到新区统计局会议室参加座谈,6位老干部全部到场,会议由副局长张良芳主持,会上首先由局长惠敬光介绍了近期南谯区发展状况及各专业统计指标完成情况,让老同志对南谯区的发展更加充满信心。之后6位老干部分别发言,他们回顾了以前的工作经历,有的激动地说起从前发生的统计工作中的遇到的难题,经过努力加以克服;还有的谈起他们是如何做企业老板的思想工作,让他们如实上报数据,总之,他们畅所欲言,都非常高兴,给退休老人创造了相聚的机会,让他们能够重温以前工作的日子,看到他们是那样健谈,我们也感到很欣慰。最后局长两次邀请退休老干部若有时间每星期一上午参加局机关学习,并给他们发放交通补助每人200元,共1200元。
在敬老月活动期间,局领导带领机关人员一行分别走访了6位退休人员,带去了老干部慰问金每人2000元,共12000元。为了让老人能够了解时势,关心国家大事,让退休老同志切身感受到党和政府的关怀和温暖。
9月20日区统计局赴龙蟠西苑签订“文明单位与社区志愿服务结对”共建协议。两单位就敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查、文明宣传等达成协议。突出“敬老助老从我做起”的“敬老月”活动主题,把开展为老志愿服务活动作为精神文明建设的一项重要内容,与创建文明城市,切实为老年人办实事、做好事结合起来。
孝老活动总结 篇8
是最新的《孝老敬老活动总结》,感觉很有用处,希望大家能有所收获。
篇一:20xx年第一学期
开展“孝老、敬老、长孝心”活动总结
薛百乡五星完全小学
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”相信大家一定读过这条名言。尊老、敬老、爱老、助老,是我们中华民族几千年的文明体现,更是(**于: 在点 :
孝老敬老活动总结)我们中华民族的传统美德。作为伟大祖国的新一代,通过社会实践和努力,弘扬这一美德是我们义不容辞的责任。孝敬父母是中华民族的传统美德,培养青少年学生孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、报效祖国的优良品质,是教育培养造就合格人才的基本要求,是广大青少年服务社会、服务祖国必须具备的思想道德素质。
我校确定了以“孝老、敬老、长孝心”为主题的活动,结合我校品德课题,我校以丰富多彩的活动为载体,把尊老敬老活动引向深入。我校有关活动的具体情况总结如下:
1、 注重宣传发动,大力营造敬老氛围。
要充分利用红领巾广播电视、黑板报、手抄报纸等德育宣传阵地,加大**的宣传力度,营造良好的校园氛围。让学生明白老人是社会的宝贵财富,我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献,今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的,明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任,以提高尊老敬老的自觉性和主动性,使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。
2、 开展一系列活动,突出敬老主题。最全面的写作站,就是弘扬尊老爱老、助老的传统美德,努力培养师生敬老爱老、助老的好方式
道德意识和良好的道德风尚,我校安排了以下系列活动:
1、组织开展退休教师代表“喜聚重阳”座谈会。首先,退休教师在校园里走来走去,感受到校园里浓厚的文化氛围。大家无不感慨“这么先进的教学设备,现在的孩子真幸福啊!
”接着大家欢聚在学校会议室,校长代表学校向所有退休教师致以节日的问候!同时介绍了学校的突出成就和校园的变化。活动中,代表们的脸上总是洋溢着喜悦,话语传递着幸福,行动中丝毫没有疲惫的痕迹。
让大家体会到了刘禹锡《秋词》中“我言秋日胜春朝”的意境。
2、举办一次以“尊老敬老敬老”为主题的黑板报。并进行评价,对学生进行敬老助老教育。
三。每各班都举行了以敬老为主题的主题班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,使他们得到敬老的生活教育。
4鼓励学生为老人做好事。各班在班队活动中向学生全体学生发出倡议,为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事,并力争形成习惯,让全社会的老人都沐浴在温情之中。
5、制作一张敬老卡。每个学生自己制作一张卡片,送给周围的老人。范文写作让学生铭记重阳节除了传统习俗中的登高、赏菊外,它也是人们向自己的父母、年迈的长辈以及许许多多老年人送上祝福、传递爱心、表达感恩之情的特殊日子。
倡议全体学生继承与发扬中华民族的传统美德——尊老敬老,在此节日,我们要有一份对爸妈,爷爷奶奶长辈的关爱之责、感恩之情。
6组织学生参观附近的孤寡老人。于是学生们捐出自己的零花钱,给爷爷奶奶买了好吃的糖果、饼干和水果。同时还帮爷爷奶奶整理了房间、清洗了衣物,一声声“祝爷爷奶奶节日快乐”更让老人们热泪盈眶。
通过开展此次以“孝老、敬老、长孝心”活动为主题的多样活动,不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德,而且陶冶了学生的情操,还增强了学生的社会责任感,共同营造和谐的社会
篇二:孝老爱亲主题实践活动总结
崇文中学开展“孝老爱亲”主题实践活动总结
崇文中学根据增城市创建办《关于开展“孝老爱亲”主题实践活动的通知》的要求,为进一步弘扬“尊老、敬老、爱老”的传统美德,崇文中学围绕“孝老爱亲月”主题开展了一系列实践活动。
1、 开展关爱老人、儿童、妇女、残疾人志愿服务活动
本月,我校组织各级5-10名志愿者,积极开展关爱老人、儿童、妇女、残疾人的志愿服务活动。比如,10月16日,崇文中学二年级,刘老师组织6名志愿者到崇岩村慰问空巢教师温奶奶。
同学们给温奶奶送了一份问候礼物,还为温奶奶打扫卫生,让老人深感感激。
二、结合“做一个有道德的人”主题活动
我校以“中秋节”为契机,组织全校师生共300人开展孝老爱亲专题教育活动,范文top100引导学生在家孝顺父母、尊敬长辈,主动承担家务,做好力所能及的事情,减轻父母的负担。还组织全体学生做感恩德育作业,譬如:为父母捶一次背、给父母递一杯茶、对父母说一句问候话、主动洗一次衣服、学习做一个菜等等。
并通过组织高中生写感恩日记进行了解,提高学生的感恩素养。
三、是加大“孝老爱亲月”活动宣传力度
学校利用国旗下讲话进行活动动员,并组织各班级利用校(班)会进行开展孝老爱亲宣传教育活动,学校广播站开设“感恩话吧”,大力宣传孝老爱亲活动,营造孝老爱亲活动的社会氛围。
本次活动让学生更深入地了解中秋节的意义,增强孝老爱亲意识,培养孝老爱亲的能力,增强学生的高尚品德,促进学生健康成长。
篇三:敬老月活动总结
广德县“敬老月”活动总结
10月份是全国“敬老月”。为大力弘扬中华民族尊老、敬老、孝老的传统美德,进一步营造助老爱老的良好社会氛围,我县老龄办按照省老龄办《关于开展”敬老月”活动的通知》要求,在县委、县**的坚强领导下,我们紧密结合实际,充分调动各老龄工作成员单位的积极性,认真谋划、周密组织、密切协作,切实为老年人办实事、办好事、解难事,开展了慰问百岁老人;免费巡回为老人体检;组织学校、企业慰问敬老院;组织义工到敬老院开展“义工服务日”等一系列活动,切实将党和**的关怀送进千家万户,努力在全县进一步营造尊老爱老孝老助老良好社会氛围,思想汇报专题取得良好社会成效,现将活动开展情况总结如下:
一、高度重视,认真谋划。
县老龄委和老龄办对“敬老月”活动十分重视,把开展“敬老月”活动作为年度老龄工作的重点来抓落实。接到省老龄办《通知》后,县老龄委及时召开会议进行安排和部署,并结合本县实际,研究制定《活动方案》下发到乡镇和和成员单位。《活动方案》明确了活动经费、活动内容、责任单位、完成时限;各成员单位的任务分工明确。
县老龄委主任邹大坤 1
(县委常委)亲自主持会议,并对如何开展好今年的“敬老月”活动提出了四点具体要求。
2、 开展尊老爱幼宣传活动,营造良好的社会氛围。“敬老月”期间我们广泛利用广播、电视、报纸、络、民政简报、印发宣传册等各种载体,大张旗鼓地在全县开展以“贯彻老年法、造福老年人”为主题的宣传活动。重阳节前《今日广德报》整版刊载了《老年人权益保障法》;近一个月来,广德电视台制作了4个敬老爱老、孝敬敬老公益广告,10个滚动字幕**期;共印发尊老爱老孝老宣传册20xx年优待政策,保障老年人合法权益”多举措开展系列敬老服务活动,切实为老年人办实事、做好事、解难事。
首先,我们走访了该县8位百岁老人。县领导、民政局领导、县老龄办领导走访慰问百岁老人,给他们送上1000元慰问金,送去党和**的关怀与温暖。二是县老龄办会同县残联、桃州社区医院到9个乡镇为老人免费体检。
为老人测血糖、测血压、检查内科、外科和视力,共检查老人近20xx年作用发挥明显。
9月28日至10月4日,县老年书画家协会举办了“共筑中国梦.出彩广德人”老年书画展;重阳节前后,全县近20余家基层老年协会组织了形式多样、内容丰富、健康有益的老年文化体育活动,既丰富了基层文化生活,提高了老年人生活的幸福度,又有利于地方和谐稳定。充分显示了我县老龄事业蓬勃发展的良好局面;展现了我县老人“老有所为,老有所学,老有所乐,健康长寿,昂扬向上”的精神风采。
我县“敬老月”活动的开展取得了一些成绩,但与先进兄 3
弟市、县相比还有很大差距,在组织机构、资金投入、社会关注等方面仍需进一步加大力度,老龄工作队伍的素质与严峻的老龄化发展趋势还不适应,这些都需要我们在今后的工作中认真研究逐步解决。我们会以“敬老月”活动为契机,按照省老龄委的要求,推进我县老龄事业再上新台阶。
二○一四年十月二十三日 4
孝老活动总结 篇9
崇文中学根据增城市创建办《关于开展“孝老爱亲”主题实践活动的通知》的要求,为进一步弘扬“尊老、敬老、爱老”的传统美德,崇文中学围绕“孝老爱亲月”主题开展了一系列实践活动。
一、开展关爱老人、儿童、妇女、残疾人志愿服务活动
我校在本月份组织每级5至10名志愿者积极开展关爱老人、儿童、妇女、残疾人志愿服务活动。如:在10月16日,崇文中学初二年级由刘老师组织六名志愿者到崇岩村慰问空巢老师温奶奶。同学们温奶奶送上问候礼品,还为温奶奶打扫卫生,使老人深受感激。
二、结合“做一个有道德的人”主题活动
我校以“中秋节”为契机,组织全校师生共300人开展孝老爱亲专题教育活动,引导学生在家孝顺父母、尊敬长辈,主动承担家务,做好力所能及的事情,减轻父母的负担。还组织全体学生做感恩德育作业,譬如:为父母捶一次背、给父母递一杯茶、对父母说一句问候话、主动洗一次衣服、学习做一个菜等等。并通过组织中高年级学生撰写感恩日记进行感悟,提升学生感恩素养。
三、是加大“孝老爱亲月”活动宣传力度
学校利用国旗下讲话进行活动动员,并组织各班级利用校(班)会进行开展孝老爱亲宣传教育活动,学校广播站开设“感恩话吧”,大力宣传孝老爱亲活动,营造孝老爱亲活动的社会氛围。
本次活动让学生更深入地了解中秋节的意义,增强孝老爱亲意识,培养孝老爱亲的能力,增强学生的高尚品德,促进学生健康成长。
孝老活动总结 篇10
作为社会的一员,我们每个人都应该秉持着尊敬和孝顺老人的传统美德。为了进一步弘扬孝老敬老的精神,我们在学校举行了一场别开生面的孝老敬老活动。通过这个活动,我们不仅向老人们表达了我们的敬意和感激之情,也提醒了自己要时刻铭记着这份传统的重要性。
活动开始前,我们精心筹备了一系列的演出和互动环节,以全方位地展示孝老敬老的内涵和意义。首先,我们为老人们准备了一个温馨的欢迎仪式。在场地上,我们悬挂了一幅写有“敬老爱老、国家之幸”的大型横幅,让老人们在进入活动区域时一目了然地感受到我们对他们的敬意。
随后,我们组织了一场精彩的文艺演出。在这个环节中,我们选取了一些经典的老歌来表达我们对老人的思念和感恩之情。演绎者们用悠扬的歌声引发了老人们的共鸣,很多老人津津有味地回忆起自己年轻时的事情。
为了使活动更加互动,我们安排了一场老人和青年学生的才艺对抗赛。在这一环节中,老人们展示了他们所擅长的技能,如书法、绘画、剪纸等。而学生们则展示了自己的舞蹈、武术和乐器演奏,展现了年轻人的活力与创造力。这场才艺对抗赛不仅给老人们带来了欢乐和惊喜,也让我们意识到老一代对于传统文化的深厚积淀,使我们更加珍惜和传承好这些传统。
除此之外,我们还精心准备了一份爱心午餐,为老人们提供美味的食物和良好的就餐环境。这是我们对老人们孜孜以求几十年的养育之恩的回报,也是对他们无怨无悔的付出表示敬意。在午餐过程中,我们与老人们进行了深入的交流和互动,听取了他们的故事和经验,这也让我们感受到了老一辈的智慧和人生哲理。
整个活动在温馨而热烈的氛围中顺利结束。通过这次活动,我们不仅提高了孝老敬老的意识,也进一步增进了与老年人的感情。在与老人们的交流中,我们深刻地认识到,孝老敬老不仅仅是一种道德观念,更是一种情感的传递和跨越时空的情谊。老人们告诉我们,年轻人要时刻保持对长辈的敬意和责任心,并在行动中表达出来。而作为年轻一代,我们应该努力学习、工作,将来为社会做更多的贡献,为老年人创造更好的生活条件。
总之,这次孝老敬老活动不仅为我们提供了锻炼和展示自己的机会,更让我们认识到了孝老敬老这一美德的重要性。通过活动,我们深化了对孝老敬老精神的理解,并将这种理念贯穿到了我们的日常生活中。我们应该时刻铭记曾经给予我们关爱的长辈们,用行动来回报他们的养育之恩。也希望通过我们的共同努力,让更多的人理解和践行孝老敬老的传统美德。
孝老活动总结 篇11
第一章:20xx年孝老爱老活动总述
20xx年孝老爱亲活动总结为了加强学生的思想道德建设,培育学生良好的心理品质,塑造学生健全的人格,为弘扬孝老爱亲、尊老爱幼的传统美德,倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气,根据垦利县教育局工作安排。我们学校开展了一系列以尊师重教为主题的教育活动。1.周一举《孝老爱亲》行国旗下的讲话。
**感恩歌曲,全班拿出感恩教育专题黑板报,营造校园感恩氛围。
2.召开重阳节主题班。让同学们意识到虽然重阳节一年只有一天,但是尊老、敬老不仅仅是重阳节一天的事,更应该表现在日常生活中的每一天。
3.各班级召开《孝老爱亲》的主题班会,会后将该主题班会教案交德育处。
三。号召学生孝顺父母,尊重长辈,主动承担家务,力所能及,减轻父母负担。各学校可以视情组织学生做感恩德育作业,譬如:为父母捶一次背、给父母递一杯茶、对父母说一句问候话、主动洗一次衣服、学习做一个菜等。
并写成日记抒发自己的感情。
4.召学生参与“我为同学做好事”、“我为班级做好事”等活动,教育引导学生尊敬老师、团结友爱、互帮互助,养成见到老师、同学、长辈主动问好,分别时说声“再见”的礼仪习惯。
通过以上的活动,学生们意识到了“敬老爱亲”的重要性,从小拥有一颗感恩的心,为他们的成长树立了方向。我们要教育学生发扬
尊老爱幼的传统美德。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
我们坚持长期开展这项活动,对师生精神风貌和和谐校园建设具有深远意义。
黄河口镇第一小学
篇二:孝老爱亲主题实践活动总结
崇文中学开展“孝老爱亲”主题实践活动总结
崇文中学根据增城市创建办《关于开展“孝老爱亲”主题实践活动的通知》的要求,为进一步弘扬“尊老、敬老、爱老”的传统美德,崇文中学围绕“孝老爱亲月”主题开展了一系列实践活动。
1、 开展关爱老人、儿童、妇女、残疾人志愿服务活动
本月,我校组织各级5-10名志愿者,积极开展关爱老人、儿童、妇女、残疾人的志愿服务活动。比如,10月16日,崇文中学二年级,刘老师组织6名志愿者到崇岩村慰问空巢教师温奶奶。
同学们给温奶奶送了一份问候礼物,还为温奶奶打扫卫生,让老人深感感激。
孝老活动总结 篇12
2013-2014学年第二学期
薛百乡五星完全小学
敬老、敬老、爱老、助老,既是我们中华几千年文明的体现,也是中华民族的传统美德。为实现提高学生的思想觉悟和自身素质,教育学生自觉做到孝敬父母,尊敬老师,关爱他人,心系社会,胸怀祖国,引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观,强化学生的思想道德意识,为学生的健康成长和长远发展奠定良好的思想道德基础,我们积极开展孝心教育活动,收到了良好的教育效果。为了进一步加强我校孝文化工作,我校政教处以“****”重要思想、科学发展观为指导,坚持以人为本,坚持以政教处为主导,师生共同参与的原则,按照我校领导对“孝老、敬老、长孝心”活动的统一部署,积极主动开展精心组织了一系列敬老助老活动,掀起一番“敬老爱老助老”的高潮,现将活动总结如下:
1、 加强组织领导,制定活动计划,争取实效。
我校确定了以“孝敬父母、学会感恩”为主题的实践活动,并确定了以下活动内容:
1、开展以“妈妈(爸爸)辛苦了”为主题的征文比赛活动;
2、开展“学会感恩”主题演讲比赛;
3、各班组织一次“孝敬父母”的主题班会;
4、各班以“孝敬父母、学会感恩”为主题出一期黑板报。
5、少先队倡导每位学生为父母洗一次脚(头),给父母写一封信,陪父母参加一次户外活动,为父母自制一件生日(节日)礼物,承担一次家务劳动,与家长进行一次谈心活动等“九个一”活动。
2、 以活动为载体,加强宣传,提高了德育的实效性。
(一)让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
1、引导学生阅读经典,从“岳母刺字”、“孟母三迁”、 《背影》等故事或文章中体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
3、让学生搜集部分自己及家长的**及成长经历中的一些感恩事件。让学生利用周末收集父母对自己的爱,可以是**、小活动,也可以是父母送的小礼物。然后搜集部分学生及家长的**及成长经历中的一些感恩事件在校级中进行展览、交流。
(2) 开展生动多彩的活动,寓德育于活动之中。
1、围绕“孝敬父母,关爱他人”开展主题队会。
2、举行《孝敬父母》的法制学习课。学生们受益匪浅。他们不仅知道如何尊重父母,而且明白虐待父母将受到法律的惩罚。
3、组织开展了“父母辛苦了”为主题的征文比赛活动。
4、在学生中开展五个“一”活动,即做一件好事、读一本好书、帮父母做一件事、办一张手抄报、给父母一件礼物。据统计,有拾金不昧的,有到社区打扫卫生的,有到养老院看望老人的,有在家帮父母做家务的,有在公交车上让座的,有扶老人过马路的,有看望孤寡老人的……
5、老师要求学生从小事做起,从点滴做起,认真反省自己以前的行为,帮父母做一点力所能及的事情,以表孝心,制定了7条“点滴小事,表我孝心”的行动守则:
(1)外出征得父母同意,并准时回家,不要让父母担心。
(2) 当父母累了、担心了、生病了,就主动去照顾他们,多说些安慰的话。
(3) 记住你父母的年龄和生日,在你父母生日的时候发一封贺信或一份小礼物。
(4) 好好学习,别让父母担心。
(5) 不花钱,不挑食穿衣服,回家主动做家务。
“百善孝为先”,结合学校、学生实际,引导学生学会知恩图报、感恩报恩,构建和谐家庭,和谐社会。通过开展“孝敬父母、学会感恩”活动,培养了学生孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、报效祖国的优良品质;提高学生为社会服务、建设祖国所必须具备的思想道德素质;加强了学生思想道德建设;践行了社会主义荣辱观;弘扬了中华民族传统美德。
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孝心少年活动总结合集
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孝心少年活动总结 篇1
西工大附小融侨分校“最美孝心少年”活动总结
为了深入贯彻落实区教育局关于组织**《2013最美孝心少年颁奖典礼》**通知文件要求,我校认真组织全体师生**了由**电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。
这台主题为“众里寻你”的公益晚会,基调阳光、催人泪下。通过寻找、发掘、宣传新时期“孝心少年”的典型代表,展现了他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的一个个感人事迹和美好情操。
古人云:“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德,父母把我们带到这个世界来。观“孝”这个字,老在上,子在下,古人造的何止是字,而是给人类定下了一个规矩,这就是孝的内涵。
这11名青少年的孝道展示了中华民族的传统美德,是社会主义核心价值体系的生动诠释和实践。这是我们年轻学生学习的榜样。
通过这次活动,让同学们了解父母的恩情,我们永远报答不了。孝敬父母应该从现在开始,从一点一点做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
总之,通过此次**地**,让学生实实在在感受到11位少年身上可贵的精神。孝道是第一位的,孝道是无名之花绽放的声音,纯洁却能洗涤心灵;阳光下,孝道的色彩充满希望。让我们一起用爱诠释生命的真谛,用孝道谱写一首动人的歌谣!
四年级邹姝晴的眼泪还在眼眶里!
我们也要向他们学习!
三年级学生和谢老师一起在**这些感人的事迹!
老师们和我们一起感受他们的孝顺!
孝心少年活动总结 篇2
为推进学校德育工作深入开展,弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈的传统孝道美德,培养学生文明行为习惯,全面推进素质教育。篦子店小学开展知礼行孝做“最美孝心少年”主题活动,方案如下:
一、指导思想
通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬社会主义的道德观和价值观,讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德,积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围,引导青少年树立正确的道德观和价值观。
二、活动领导小组
组长:
成员:
三、活动内容
1、学校组织安排学生在德育课上利用多媒体观看中央电视台“最美孝心少年颁奖礼”,并写观后感。
2、学校广播站广播孝心少年事迹材料。
3、开展“念亲恩、知孝义、行孝道”主题班会和主题升旗仪式。
4、制定班级评选孝心少年的评选办法。并以班级文化的形式张贴在班级里。
5、要求孩子牢记三个“不”:不嫌弃老人、不惹长辈生气、不和长辈顶嘴。
6、做到五个一:帮家中长辈洗一次脚、帮家中长辈做一次家务、陪家中长辈做一次运动、陪家中长辈参加一次娱乐活动、为老人送一份温暖,并用照片和文字的形式记录下来。
7、通过发放《孝心少年大行动调查表》等,在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”实践活动,赢得家长的理解支持和社会的认同配合,形成教育合力,推动学生的道德成长。
四、活动总结
1、活动领导小组评选出校内十位“最美小心少年”并在全体学生大会上颁发证书。
2、学校表彰知礼行孝“最美孝心少年”活动中涌现出的优秀班集体和优秀指导老师。
孝心少年活动总结 篇3
11月15日下午,我们罗文口小学组织全校各班学生收看了《xx最美孝心少年颁奖典礼》视频。
《众里寻你xx最美孝心少年颁奖典礼》生动讲述了黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀10位“最美孝心少年”历经磨难、孝敬长辈、艰难求学、阳光向上、自立自强的感人事迹。第一位最美孝心少年黄凤的故事还没有讲完,就已经有不少同学不能自已,泪流满面,泣不成声了。观看视频的一个多小时里,同学们一次次被一个个“最美孝心少年”感天动地的孝心震撼着、感染着、感动着。
孝道是中华民族的传统美德,是中国文化的一个组成部分,在新的形势下,弘扬孝道有着十分重要的教育意义。最美孝心少年的故事,不仅仅反映了一种孝心,同时在孩子们身上表现出的那种对苦难的坚忍、自强、自立、自信的精神,难能可贵。最美孝心少年,为少年儿童树立了好榜样,有利于对其进行思想品德教育。
通过这一活动,孝心少年的事迹感动了无数孩子们,激励着孩子们,“孝心”、“大爱”等深入人心,一种正能量在校园中传递。“正能量无处不在,每个人都是一个能量场,就像地球是一个巨大的磁场一样,不择时间与空间,都会释放正能量的种子,就像这最美孝心少年,不知不觉中已将正能量的`种子播洒人间!让我们共同努力将正能量的种子接力并传递下去吧!”
同学们也用笔写下了自己的真实感受,并且我校也评出了一二三等奖,希望同学们再接再厉,珍惜现在美好生活,努力学习,使自己成为一名有用之才。
孝心少年活动总结 篇4
为了深入贯彻落实区教育局关于组织观看《20xx最美孝心少年颁奖典礼》视频通知文件要求,11月14日我校认真组织全体师生观看了由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。并针对本次观看活动提出了具体要求,要求每位学生观看后必须认真写一份观后感,并上交大队辅导员。
这台主题为“众里寻你”的公益晚会,基调阳光、催人泪下。通过寻找、发掘、宣传新时期“孝心少年”的典型代表,展现了他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的一个个感人事迹和美好情操。
古人云:“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德,父母把我们带到这个世界来。观“孝”这个字,老在上,子在下,古人造的何止是字,而是给人类定下了一个规矩,这就是孝的内涵。这11位少年的孝心行为彰显了中华民族的传统美德,是对社会主义核心价值体系的生动诠释和践行。是我们广大青少年学生学习的楷模。
通过本次活动,让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的'道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
总之,通过此次视频地观看,让学生实实在在感受到11位少年身上可贵的精神。百善孝为先,孝,是无名小花绽放的声音,纯净却能洗
涤心灵;孝,阳光下春风的颜色,绮丽而充满希望。让我们一起,用爱,诠释生活的真谛,用孝,谱写一曲动人的歌谣吧!
四年级邹姝晴的眼泪水还在眼睛里打转转呢!
我们也要向他们学习!
三年级的同学和谢老师一起在观看这些感人的事迹!
任课教师和我们一起感受他们的孝心!
孝心少年活动总结 篇5
"九九"重阳节之际,我校抓住这个"尊老,敬老,爱老"的契机,展开了"我向老人表心意的敬老活动"。以宣传加深队员们对"九九重阳节"的认识。"九九"重阳历来是我国的传统敬老节日。在今年的重阳节到来之际,10月16日又逢老人节。
在国庆节假前,我们班就利用班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。
营造"尊老,敬老,爱老"的氛围
在全社会都倡导"尊老,敬老,爱老"的大氛围中,校园中对学生的教育更应加强。校园的宣传画中"尊老,敬老,爱老"内容的设计,把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。今后,老人在生活中的地位已不容忽视,尊敬老人已经是一种时尚,被广大青少年所传承。在校园中张贴宣传画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲"尊老,敬老,爱老"的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事,写一写身边的"尊老,敬老,爱老"的事迹。
重视活动的过程与效果
在本年度的重阳敬老活动中,从先期的宣传到活动的过程,再到结果都在学期的计划中有所体现。在组织活动中加大宣传力度,调动学生的积极性,筹集可利用的人力,物力资源,为活动的效果做好准备。
活动的开展形式为所有参加人员与鼓楼老年公寓的老年人们共同联欢。在当天早上,团委的几名工作人员把所有参加此次活动的青年志愿者集合在学院,进行活动之前的动员。之后,所有人于学院门口乘坐公交车到达福州总医院。待稍做整队之后,所有人员步行来到老年公寓。
在老年公寓里,青年志愿者给老年人们带去了他们精心准备的文娱节目。在节目进行的同时,其他青年志愿者把我们准备的慰问品分发到在场的老年人手中。在场的老年人对于我们的的慰问给予极大的好评。当地的工作人员也由原来的不满,渐渐转化为欣赏,赞许。
在文娱节目之后,在场的青年志愿者主动找老人们聊天,以解他们的平时的孤独之感。从聊天中我们了解到,在老年公寓里的老人们,自己身体多少有点疾病,并且有的子女对自己态度冷漠,或者是子女远在他乡,照顾不及。平日里,这些老人们只能是以散步,打牌的方式来度日。我们这次的慰问活动让老人们大感欣慰。老人们再三嘱咐我们还要再次来老年公寓看望他们。看着他们期待的神情,许多青年志愿者感触颇深。大家纷纷表示,如果还有类似的活动,他们还会再次参加,把老年公寓里的老人们当成自己的亲人去对待。
孝心少年活动总结 篇6
为了深入贯彻落实上级文件要求,讴歌孝顺美德,弘扬时代正能量,11月13日—15日,我校认真组织全体师生**了由**电视台主办的“xx最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。我校充分利用这次活动,开展了以下活动:
1,为全体师生组织了颁奖典礼。
在学校德育部的统一组织下,各班师生轮流上课。组织严密有序。
整台颁奖典礼由“宣传片、主持人引入、人物短片展示、现场访谈、嘉宾颁奖、文艺节目、公益发布”七个环节组成,生动讲述了吴xx等11位“最美孝心少年”孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹。通过塑造孝心少年的最美形象,将传承美德、发现感动、践行“中国梦”的主题贯穿始终,充分挖掘了新时期孝心少年的榜样力量。
二、学生用心记录“最美孝心少年”的感人事迹。
在**过程中,学生们随身携带日记,记录感人的细节和感人的故事。在**之后,他们都写下了自己的真实感受。
三、号召学生积极书写观后感。
学校对这次**活动提出了具体要求,要求每个学生在活动结束后都要认真写一篇评语,精选优秀作品,分设学校
1、 二等奖交学校装订存档。
四、班级召开以“孝”为主题的班会。
各班利用班会课,结合实际情况认真总结这次活动。对活动中表现优秀的同学进行表扬,并号召大家用实际行动学习“最美孝心少年”,做力所能及的事情。
通过这次活动,让同学们了解父母的恩情,我们永远报答不了。孝敬父母应该从现在开始,从一点一点做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
总之,为了把此项工作贯彻落实好,我校将继续开展孝心活动,珍惜现在美好的生活,努力学习、健康向上,做一名有利于国家、有利于社会的优秀人才。
孝心少年活动总结 篇7
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结:
一、活动时间
10月11日—10月16日;
二、参加人员
全体师生、退休老教师
三、活动过程
(一)学校各类主题活动
1、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。
2、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德
通过校园红领巾广播,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
3、积极组织学生开展敬老爱老活动
(1)、开展“家书寄真情”活动:由班主任组织学生给在外地打工的父母写信。
(2)、开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。
(3)、开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
(4)、开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。
(5)、开展“颂重阳诗篇”活动:由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。
(二)组织退休教师开展参观游览活动
10月16日上午9:30,学校党政工领导人员亲自带领退休老师们来到了上西坝橄榄园休闲中心,举行了参观、游览、聚会等活动。
各位退休老师准时到达活动地点,他们人人健康活泼,个个精神焕发,学校领导看在眼里,喜在心头。活动首先安排他们参观游览,游览过程中,老教师们边欣赏美景,边共叙同事情,在树阴下,在小桥边,留下了一片片欢声笑语和一张张“更比夕阳红”的笑脸。
中午12:00在橄榄园餐厅雅间聚餐,学校领导支部书记、校长余远春代表学校向退休教师们进酒,祝愿他们身心健康,晚年幸福;全体退休教师非常高兴,纷纷表示感谢学校对他们的关心体贴,也共同进酒祝福学校日新月异,蒸蒸日上,大家觥筹交错,欢聚一堂。
孝心少年活动总结 篇8
“**《寻找最美孝心少年颁奖典礼》”活动总结
丰润区泉河头镇罗文口中心小学
11月15日下午,我们罗文口小学组织全校各班学生收看了《2013最美孝心少年颁奖典礼》**。
《众里寻你——2013最美孝心少年颁奖典礼》生动讲述了黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀10位“最美孝心少年”历经磨难、孝敬长辈、艰难求学、阳光向上、自立自强的感人事迹。第一个最美孝顺男孩黄凤的故事还没说完,很多同学就情不自禁,脸上都是泪流满面、泣不成声。****的一个多小时里,同学们一次次被一个个“最美孝心少年”感天动地的孝心震撼着、感染着、感动着。
孝道是中华民族的传统美德,是中华文化的组成部分。在新形势下,弘扬孝道具有重要的教育意义。最美孝心少年的故事,不仅仅反映了一种孝心,同时在孩子们身上表现出的那种对苦难的坚忍、自强、自立、自信的精神,难能可贵。最美的孝子为孩子树立了良好的榜样,有利于他们的思想道德教育。
通过这一活动,孝心少年的事迹感动了无数孩子们,激励着孩子们,“孝心”、“大爱”等深入人心,一种正能量在校园中传递。“正能量无处不在,每个人都是一个能量场,就像地球是一个巨大的磁场一样,不择时间与空间,都会释放正能量的种子,就像这最美孝心少年,不知不觉中已将正能量的种子播洒人间!让我们共同努力将正能量的种子接力并传递下去吧!
”同学们也用笔写下了自己的真实感受,并且我校也评出了一二三等奖,希望同学们再接再厉,珍惜现在美好生活,努力学习,使自己成为一名有用之才。
一等奖:王智明、李冬雪、亢子怡、马桂芳
二等奖:于兆彬、陈瑞娇、王东秀、陈瑞丽、郭婷
王雅慧三等奖:杨立民、陈萌、王雨润、于海心、于佳琪
刘心茹、亢俊雨、王冉、王竟宇
孝心少年活动总结 篇9
观《2014寻找最美孝心少年》活动总结
中国古代文字产生意义深远,文字本身的寓意又博大精深,其中一个“孝”字更加诠释了传统文化的魅力,“老”在上,“子”在下,这一个简单的结构就能让人细细品味出它的内涵。但是试问泱泱大国究竟有几人真正的进到“孝”。随着当今社会的道德滑坡,让我们这些德育教育工作者痛定思痛,因此我校少先大队积极组织全校师生**“2014寻找最美孝心少年颁奖典礼”,通过此项活动的开展,我体会到了一份久违的感动。
(图为班主任老师组织本班学生**典礼晚会**)在****过程当中,师生们泪流满眶,当我们走进一个班级时,老师一边流着泪一边说,同学们保证一定要对父母,对爷爷奶奶好,看了**当中几个孩子的感人事迹,联想到自己的生活,能得到家人无微不至的照顾,简直幸福得就像在天上,所以孩子们决定要好好学习,争取用学习成绩汇报他们。孩子们说,他们会回家给爷爷奶奶洗脚,为爷爷奶奶捶背,帮妈妈做力所能及的事,给爸爸端杯茶
此时我深切地感受到了孩子们的善良的心,一份份孝心也将在他们心里问问扎根,我趁热打铁号召他们回家一定要为家里人做一件让他们开心的事儿,孩子们也积极表示一定会做到。我想孩子们既然有了“孝”的决心,在以后的生活当中,我们还要将这种感恩,教育渗透到学校的各项活动之中,使之成为经久不衰的文化并随之发扬光大。
老四平小学少先大队
2014.10.24
孝心少年活动总结 篇10
为有效激发了广大学生崇德向善、见贤思齐,学习身边榜样,培养良好道德行为习惯的热情。充分发挥未成年人道德典型的示范带动作用,引导未成年人弘扬践行中华民族传统美德和社会主义核心价值观,根据庆阳市文明办、市教育局和镇原县教体局有关文件精神,结合我校的实际情况,在全校学生中广泛开展了向“最美孝心少年”梁维月、“特别关注孝心少年”马小龙学习活动。我校全体师生高度重视,大力宣传,周密部署,积极开展活动,取得了良好的教育效果,现将活动情况总结如下:
一、成立活动领导小组
组长:刘 辉
副组长:刘天锋 刘志任 张 雷
成员:张银强 沈元锋 赵伟涛 安文颖 方东伟 陈涛 团委成员和各班班主任
二、主要活动
1、两位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神,传递了道德正能量,具有很强的现实意义,因此学校充分利用全体教师例会、周一升国旗,橱窗,各班黑板报,手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典型事迹进行广泛宣传,营造浓厚氛围,在本次活动中,学校每班召开一次主题班会,学生在班会上学习最美孝心少年的事迹,学生在班会上发表主题演讲。全校每个学生班会后写一篇心得,每个班学生办一期手抄小报,每个班在自己教室后办了一期以“家”“孝”
为主题的黑板报。
2、号召每个学生给自己的父母写一封信,号召每个学生回家给父母洗一次脚。3、每班评选出了孝心少年,在此基础上,学校评选出了校级最美孝心少年孙浩和张玥。学校并给予奖励。
通过本次活动,学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
今后,为了把此项工作贯彻落实好,我校将继续开展学习“最美孝心少年”活动,让学生实实在在感受到他们感人
孝心少年活动总结 篇11
第一部分:学习最美孝道青少年活动总结
新城初中开展向“最美孝心少年梁维月”、“特别关注孝心少
年马小龙”学习活动总结
为了有效激发广大学生尊德向善、见贤思齐、以身作则、培养良好道德行为习惯的积极性。充分发挥未成年人道德典型的示范带动作用,引导未成年人弘扬践行中华民族传统美德和社会主义核心价值观,根据庆阳市文明办、市教育局和镇原县教体局有关文件精神,结合我校的实际情况,在全校学生中广泛开展了向“最美孝心少年”梁维月、“特别关注孝心少年”马小龙学习活动。我校全体师生高度重视,大力宣传,精心部署,积极开展活动,取得了良好的教育效果
一、成立活动领导小组
组长:刘辉
副组长:刘天锋刘志任张雷
组员:张银强、沈元锋、赵伟涛、安文颖、方东伟、陈涛,团委委员、班主任
二、主要活动
1、两位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神,传递了道德正能量,具有很强的现实意义,因此学校充分利用全体教师例会、周一升国旗,橱窗,各班黑板报,手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典型事迹进行广泛宣传,营造浓厚氛围,在本次活动中,学校每班召开一次主题班会,学生在班会上学习最美孝心少年的
事迹,同学们在班会上作主题演讲。全校每个学生班会后写一篇心得,每个班学生办一期手抄小报,每个班在自己教室后办了一期以“家”“孝”为主题的黑板报。
2号召每个学生给父母写封信,号召每个学生回家给父母洗脚。3、每班评选出了孝心少年,在此基础上,学校评选出了校级最美孝心少年孙浩和张玥。学校并给予奖励。
通过这次活动,学生们体会到了父母的恩情,我们永远无法报答。孝敬父母应该从现在开始,从一点一点做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
今后,为了把此项工作贯彻落实好,我校将继续开展学习“最美孝心少年”活动,让学生实实在在感受到他们感人
新城初中
20xx年11月16日
篇二:关中学校学习“最美孝心少年活动总结
关中学校开展向“最美孝心少年”
学习活动总结
20xx年11月20日
关中学校开展向“最美孝心少年”
学习活动总结
为了深入贯彻落实凤翔县教育体育局凤教发〔20xx〕525号《关于开展向“
最美孝心少年”学习活动的通知》文件要求,我校全体师生高度重视,大力宣传,精心部署,积极开展活动,取得了良好的教育效果
一、成立活动领导小组
组长:贾秋实
副组长:田永让、惠秀萍
成员:宋军让、李丽丽、张国柱、阎建文、班主任
二、大力宣传,积极营造氛围
十一位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神,传递了道德正能量,具有很强的现实意义,因此学校充分利用全体教师例会、周一升国旗,校园广播站,橱窗,各班黑板报,手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典型事迹进行广泛宣传,营造浓厚氛围,在本次活动中,学校制作宣传标语横幅一条,版面11块,黑板报9面,手抄报两期,国旗下演讲3次,校园广播6期进行大力宣传。
三、认真组织全体师生**“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼
从11月8日开始,由政教处组织,在学校多**教室,
我校一年级至九年级同学分批次认真**了由**电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼,并针对本次**活动提出了具体要求,要求每位学生**后必须认真写一份观后感,并上交学校装订存档,在这次活动中,学校组织**活动九次,收集观后感160余篇,评选出何怡、马和容等优秀观后感20篇给予表彰奖励。
4、 积极开展多种形式的主题教育活动
学校各年级结合实际扎实开展了“五个一“活动,写一篇观后感,做一份手抄报,给父母一封信,为父母洗一次脚,承担一项力所能及的家务劳动,以实际行动孝敬长辈,各班都召开了以培养学生感恩生命、孝敬父母、担当责任意识的主题班队会。学校也开展了“寻找我们身边的孝心少年”、“我与孝心少年找差距”等活动,评选出我校“校园孝心少年”三名给予表彰奖励。
通过这次活动,让同学们了解父母的恩情,我们永远报答不了。孝敬父母应该从现在开始,从一点一点做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
今后,为了把此项工作贯彻落实好,我校将继续开展学习“最美孝心少年”活动,让学生实实在在感受到他们感人
珍惜精神,珍惜现在美好的生活,努力学习,健康向上,做一个有益于国家和社会的优秀人才。
关中学校
20xx年11月20日
篇三:最美孝心少年活动总结
学校最美孝心少年评选活动方案
篦子店小学
为推进学校德育工作深入开展,弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈的传统孝道美德,培养学生文明行为习惯,全面推进素质教育。篦子店小学开展知礼行孝做“最美孝心少年”主题活动,方案如下:
一、指导思想
通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬社会主义的道德观和价值观,讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德,积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围,引导青少年树立正确的道德观和价值观。
二、活动领导小组
组长:李强
成员:王磊、陈文迎、朱其凤、吴云涛、张凤田、振焕、董娟
三、活动内容
1、学校组织安排学生在德育课上利用多******电视台“最美孝心少年颁奖礼”,并写观后感。
2学校广播电台**了孝顺青年的故事材料。
3、开展“念亲恩、知孝义、行孝道”主题班会和主题升旗仪式。
4、制定班级评选孝心少年的评选办法。并以班级文化的形式张贴在班级里。
5、要求孩子牢记三个“不”:不嫌弃老人、不惹长辈生气、不和长辈顶嘴。
6、做到五个“一”:帮家中长辈洗一次脚、帮家中长辈做一次家务、陪家中长辈做一次运动、陪家中长辈参加一次娱乐活动、为老人送一份温暖,并用**和文字的形式记录下来。
7、通过发放《孝心少年大行动调查表》等,在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”实践活动,赢得家长的理解支持和社会的认同配合,形成教育合力,推动学生的道德成长。
四、活动总结
1、活动领导小组评选出校内十位“最美小心少年”并在全体学生大会上颁发证书。
2、学校表彰知礼行孝“最美孝心少年”活动中涌现出的优秀班集体和优秀指导老师。
孝心少年活动总结 篇12
观《2015寻找最美孝心少年》活动总结
太平寨中心小学
为了让同学们懂得孝敬父母、尊敬师长、懂得同学之间相互帮助、培养积极上的人生观。结合上级单位任务部署,2015年11月24日,我校组织各年级学生,在各班教室收看了2015年“最美孝心少年颁奖典礼”活动**。通过此项活动的开展,我体会到了一份久违的感动。
(图为班主任老师组织本班学生**典礼晚会**)在****过程当中,师生们泪流满眶,当我们走进一个班级时,老师一边流着泪一边说,同学们保证一定要对父母,对爷爷奶奶好,看了**当中几个孩子的感人事迹,联想到自己的生活,能得到家人无微不至的照顾,简直幸福得就像在天上,所以孩子们决定要好好学习,争取用学习成绩汇报他们。孩子们说,他们会回家给爷爷奶奶洗脚,为爷爷奶奶捶背,帮妈妈做力所能及的事,给爸爸端杯茶
此时我深切地感受到了孩子们的善良的心,一份份孝心也将在他们心里问问扎根,我趁热打铁号召他们回家一定要为家里人做一件让他们开心的事儿,孩子们也积极表示一定会做到。我想孩子们既然有了“孝”的决心,在以后的生活当中,我们还要将这种感恩,教育渗透到学校的各项活动之中,使之成为经久不衰的文化并随之发扬光大。
幼儿园重阳节敬老孝老活动总结反思合集七篇
在忙碌中重阳节活动圆满结束,想必大家都是收获满满的,那么我们完全可以写成幼儿园重阳节活动总结,总结可以帮助我们从中吸取经验教训,让下次活动能做好的更好。您知道幼儿园重阳节活动总结需要注意哪些方面呢?下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《幼儿园重阳节敬老孝老活动总结反思》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
幼儿园重阳节敬老孝老活动总结反思(篇一)
10月21日上午,松陵幼儿园大班部分孩子在老师和家长志愿者的带领下,来到湖滨乐龄公寓开展重阳节慰问活动。孩子们来到三楼活动室,乐龄公寓的四五十位老人已在那里早早地等候,孩子们的到来,让气氛一下子活跃起来,老人们一个个拉住孩子的手,把他们拥在怀里,不时地问长问短,孩子们也热情地回答着爷爷奶奶的问题,真是其乐融融。
活动中孩子们首先表演了老师精心排练的节目,有歌舞《娃哈哈》、《拥军花鼓》、《茉莉花》、《小燕子》,古诗吟唱《水调歌头明月几时有》,诗歌朗诵《小熊过桥》等,老人们听着熟悉的旋律,也和着节奏一起拍手唱歌。接着孩子们和爷爷奶奶一起玩起了亲子游戏,有“根据动作猜名称、抛接球、蒙眼剪物”等,大家争先恐后抢着参加游戏,一对对配合默契、顺利过关。游戏结束后,我们给老人送上重阳节糕点和水果,由孩子们分发到每一位到场的爷爷奶奶手中,塞到爷爷奶奶的嘴里,还不忘送上节日的祝福话语。孩子们纯真的行为深深地感动了老人,他们个个喜上眉梢,乐得合不拢嘴。最后,孩子们和乐龄公寓的老人们拍照留念,活动在大家的欢笑声、祝福声和告别声中愉快结束。
本次活动是松陵幼儿园开展的重阳节系列活动之一,同时开展的还有小班的“我喂爷爷奶奶吃块糕”,中班的“了不起的爷爷奶奶”等活动。该园围绕“尊老、爱老、敬老”的主题,组织和指导幼儿开展丰富多彩、形式多样的活动,使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命。同时在参与节日体验活动中让幼儿感受、积淀、传承中国的传统文化。
幼儿园重阳节敬老孝老活动总结反思(篇二)
金秋十月,丹桂飘香,正值中华民族传统佳节重阳节到来。为深入学习贯彻落实十八大精神,大力推进社会主义核心价值体系建设,根据省、市文明办关于在20xx年广泛开展“我们的节日”主题活动的相关要求,鼓楼区高度重视,把“我们的节日·重阳节”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手和精神文明创建的重要载体,以“六个老有”为目标,从我区老年人的需求实际出发,精心组织,妥善安排,周密部署,创新活动内涵,现将活动总结如下:
一是组织重阳节诗歌、散文朗诵会通过组织开展形式多样的重阳节诗文、散文朗诵会、诗词创作、赏析等活动。建宁路街道组织了各社区老年人进行演讲比赛,老年人自发创作一些易于传颂的,围绕歌颂祖国、赞美奥运、节日祝福的诗歌、散文,以演讲的形式表达出来。
二是开展走访慰问活动。重阳节期间,我区各街道均开展了走访慰问百岁老人、道德模范家庭活动,为他们送上节日的问候。
三是开展志愿者服务活动。各街道都结合实际开展形式多样的志愿者活动。凤凰街道组织青少年来到侨馨人家养老院开展“关爱老人学雷锋活动”,社区红领巾志愿者为老人读书读报、陪老人们聊天,老人们也动情地给小朋友讲述过去的故事;宁海路街道为了帮助居民更好地维护健康,特别是帮助患有慢性疾病的老年居民进行自我调养和保健,联合江苏民政康复医院开展了“学雷锋社区行”免费义诊活动,医务人员认真地为居民免费测量血压血糖、心肺听诊,并为居民提供慢性疾病初步诊断和治疗建议,回答居民的健康咨询。
四是开展“登高赏菊,环保我先行”活动。各街道组织离退休人员和辖区老人广泛开展形式多样的群众性健身、参观赏景和环保志愿活动。小市街道组织30位老党员举行了“九九重阳节登高环保活动”,老党员一边登山赏菊,一边手持垃圾袋,捡拾垃圾杂物。组织此类活动的还有江东街道畅游绿博园,宝塔桥街道紫金山登高望远,宁海路街道清凉山登城墙。
温暖和煦的风又吹来了一年一度的九九重阳节,9月9日上午由我院社会实践部带领40名左右的青年志愿者在9:00准时出发,他们带着小红帽,举着鲜艳的旗帜,携带着水果,牛奶,每个人手里拿着一束康乃馨,开始了他们快乐而又友谊的敬老院献爱心旅程。
9:40分到达“恒爱”敬老院后,青年志愿者纷纷将手中的康乃馨送给老人,祝他们节日快乐,还为他们剥桔子和香蕉,亲手喂给他们吃,许多老人都喜极而泣。红帽下的她半蹲在奶奶身边,侧耳倾听着细语。文艺部为让老人度过一个温馨快乐而又难忘的节目,特地表演了相声小品《主角·配角》,精彩的表演赢得累老人们的阵阵快消;一首《夕阳红》后,志愿者问老人还想听什么歌曲,一位老奶奶平淡的说:“那就唱一首《常回家看看》吧,这是老人们的希望。”一句话到处了多少的酸楚,不知让多少小红帽湿润了眼角。
通过这次活动,我们明白了老人是很孤独的.,我们希望那些忙碌的家人能抽出些时间,多陪陪老人,正如那句歌词所说的,常回家看看。让老人们在万年能够享受到天伦之乐。
返回的路上,一位大叔载的一袋子枣,不知道如何撒了一地,由许多已经被碾烂,志愿者见状纷纷围上前去,将烦着微红的枣又重新装进袋子。大叔感激地推让志愿者吃一些,小红帽婉言谢绝后又继续上路。我想小红帽指导那些枣一定是很甜的,因为他们的心里也是如此。
幼儿园重阳节敬老孝老活动总结反思(篇三)
“夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳无限好,最美不过夕阳红”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德,使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心,在重阳节来临之际,我校开展了重阳节感恩活动。
具体活动内容如下:
根据少年儿童的特点,在学生中开展丰富多彩的“九九重阳节,浓浓敬老情”主题系列活动,通过活动展现xx学生孝老爱亲的良好精神风貌。
一、知恩
1、x月23日xx班以《爱在重阳》为主题的国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。
2、各班以《爱在重阳》为主题开展了主题班会,充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
二、感恩
1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。
3、学会拥抱:下学回家后给辛苦工作的爸爸妈妈、爷爷奶奶一个大大的拥抱,感恩他们的教育教导之恩。
三、“最美夕阳红”节日探究活动
学生利用课余时间制作了一份以“爱在重阳”为的主题手抄报,呼吁全体学生懂得孝敬长辈,尊老敬老。
四、“别样的亲情”亲情公益活动
x月27日下午,由辅导员xxx老师、xx老师及xx家委会代表带领xxx的学生来到了xx敬老院。同学们手捧慰问品,为老人们表演节目、捏背捶背,xx班的两名同学现场书写了毛笔字赠送给了敬老院,充分体现了当代少年儿童尊老敬老的精神风貌,让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。
通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
幼儿园重阳节敬老孝老活动总结反思(篇四)
金秋十月,在这个金灿灿的美丽季节,又迎来了一年一度的九九重阳节。
20xx年10月21日,我们河口幼儿园大班的部分小朋友、老师到河口敬老院举行了一场以“九九重阳,老少同乐”为主题的联欢活动。活动主要是由几个环节组成:节目表演、游戏比赛、赠送礼物、共尝水果、合影留念。整个活动进行得较顺利,大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。
活动中,小朋友一句句爷爷、奶奶,让老人们的心里甜丝丝的,不停地夸孩子们有礼、懂事;游戏中,孩子们好像一下子长大了很多,懂事了很多,处处让着老人,使老人家们又好像回到了童年时代一样。通过本次活动,让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛,从而培养小朋友们尊敬老人的良好品质。
幼儿园重阳节敬老孝老活动总结反思(篇五)
10月21日上午,七都中心幼儿园大班年级组20名小朋友们代表在老师的带领下来到了七都敬老院,为这里的孤寡老人们送去真挚的祝福,提前为老人们欢度重阳节。
在朱江琴园长的祝福声后,孩子们向爷爷奶奶们表演了精心准备的节目:群舞《快乐的一天》、《牛奶歌》、《小星星洗澡》、独舞《吹泡泡》、合唱《国旗红红的哩》、《龟兔赛跑》、《夸家乡》和唐诗朗诵。稚嫩的声音,童趣的表情、夸张的动作让老人们脸上漾出了欢乐的笑容,不断鼓掌。表演结束后,孩子们给每位老人送上了贺卡和祝福:“祝爷爷奶奶重阳节快乐,身体健康、开开心心!”朱园长还代表七幼送给老人们一些生活用品和食物。老人们的眼里含着泪花,接过礼物连连感谢,最后照相机定格了这感动温馨的一刻。
活动中,孩子们还有序地参观了敬老院,了解了老人们的饮食起居的情况,不但让老人们在节日来临之前感受到关心,更让孩子们体验到了尊敬老人、关心他人的快乐,真正意义上体现了我国尊老爱幼的传统美德!
幼儿园重阳节敬老孝老活动总结反思(篇六)
《孟子》中有这样一句“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”为了让孩子们懂得感恩,尊敬老人、关爱老人的情感,让敬老爱老的传统美德在孩子们幼小的心灵萌芽滋长,xx幼儿园在全园开展了“爷爷奶奶我爱你”的主题活动。孩子们用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
一、教育活动:各班开展了敬老爱老教育活动。
引导幼儿懂得农历九月初九是重阳节,也叫“老人节”。明白重阳节的特殊意义,了解“重阳节”各地的风俗习惯。各班通过交流爷爷奶奶、姥爷姥姥对自己的关爱与照顾回忆老人对自己的关爱,亲手为老人制作小礼物,回家为爷爷奶奶做一件有意义的事情等教育幼儿尊敬老人,关心爱护老人。
二、实际行动,抒发“关爱”之情。
小班幼儿回家后给爷爷奶奶捶捶背,说一句感谢的话;唱歌曲“好娃娃”等,表达对爷爷奶奶的感谢之情。中班幼儿通过为爷爷奶奶做爱心贺卡、画一幅画、给爷爷端茶、给奶奶捶背、洗脚等形式,传递爱心,懂得尊敬长辈是一种美德。大班幼儿则走进社区,给老人表演舞蹈、武术操、古诗新唱、给他们捏肩、捶腿,并送上祝福的话,感受敬老爱老的快乐。
三、家园总动员,“敬老”永相传。
教师通过班级微信群、QQ群,告知家长给孩子讲有关敬老爱老的故事,增强幼儿尊敬老人的意识;倡导家长从言行上尊重老人、孝敬老人,给孩子树立良好榜样,教育孩子不能和老人顶嘴;家长在家教导幼儿用自己的方式孝敬老人,如主动给老人拿水果、端水杯、诵读古诗、歌曲等,和老人说话聊天等,增进亲子感情,感受一家亲的快乐。
此次活动,孩子们用自己的方式表达了对爷爷奶奶们的爱,亲身体验了“尊老、爱老、亲老”,幼儿园也将把这项活动继续传承下去,培养幼儿从小有一颗“关爱、感恩”之心,让孩子幼小的心灵播下尊老、爱老、敬老的种子。我们衷心祝愿天下的老人们身体健康,开心每一天。
幼儿园重阳节敬老孝老活动总结反思(篇七)
重阳节是中国的传统节日,为弘扬民族文化,要让传统美德深入孩子们的心灵。在20xx年10月5日一年一度的“重阳节”的到来之际,教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机,是个好的教育氛围。我采取了几点做法来教育幼儿:
(一)对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析
由于托班幼儿动手能力有限,在探索活动中,幼儿渴望自己动手实践,喜欢体验通过自己的努力获得成功的快乐。在节日系列活动中,幼儿对老师、家长的感激之情得到很大限度的激发,会用自己制作的作品进行装饰。
(二)对节日教育价值的分析
农历九月九日,为传统的重阳节。因为九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,从很早就开始过此节日。今天的重阳节,被赋予了新的含义,在19xxx,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析,我们发现此节日有很大的教育价值。我园历来重视家园共育,加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去,萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望,增进和爷爷奶奶之间的情感交流,提高孩子的动手能力,我们此次加强了节日氛围的营造。
(三)我们决定以重阳节为契机,以构建良好的家庭氛围为目标
满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望,使幼儿的动手操作能力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关心,体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿间的情感交流,促进家园间良好合作的关系的建立。
重阳节节日的开展活动,对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递,更是一个祖孙情的沟通桥梁,能感受到家的温暖、温馨,构建和谐的家庭氛围。也通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事。更进一步地在活动中培养幼儿的操作能力、审美能力。也让“爷爷、奶奶我爱你!”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的发展空间!
老师活动总结
我们有时候会觉得写文案是一件令人苦恼的事情,因为教育工作者们不断地强调和认可范文的重要性。范文的结构和组成方式是值得我们学习的,这样我们的写作能够更具有说服力。但是在借鉴范文的时候,我们需要注意一些事项。提供的“老师活动总结”给我们的思考带来了启示,如果您需要某方面的信息,可以查阅本文提供的参考资料来帮助您。
老师活动总结 篇1
在教师节前夕,我校以“贯彻纲要精神,弘扬高尚师德”为主题,坚持隆重、热烈、务实、简朴的原则,在上级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,开展了庆祝:
1、进行一次国旗下讲话
利用周一国旗下讲话时间,郭校长发表了热情洋溢的教师节贺词,向全体教师致以节日的祝贺。
2、举办一期歌颂教师的黑板报
教师节前夕,学校政教处布置各班以歌颂教师为主题,举办一期黑板报,通过灵活多样的形式,丰富多彩的内容,赞扬老师的无私奉献精神。
3、开展一次主题班队会
在教师节即将到来之际,我校开展了以我用真情颂师恩的主题班队会,同学们利用诗朗诵、快板书、书法、绘画、演讲等形式,表达了对辛勤教育自己的老师的感谢,并致以节日的祝贺。
4、进行一次趣味体育活动
学校举行了教师趣味体育活动,通过这些有趣的活动,大大激发了教师的热情与斗志,为投身教育事业做好了充分的准备。
5、在博客中发一次节日感言
每位教师都在博客中写了节日感言,对自己的职业有了更新、更高的认识。
今年的教师节庆祝活动开展的丰富多彩,成效显著。通过本次活动,老师们都振奋了精神,鼓足了干劲,准备在今后的工作中大显身手。我们全体师生将本次活动的成果向家长和社会传播,并及时利用广播、电视、网络搜集先进教师以及尊师重教的事迹,及时学习和交流,教师要在实际工作中,争取实现自己的人生价值。
老师活动总结 篇2
本学期的工作已近尾声,按照学校的安排本学期我主要听王润荣老师的课。通过听课自己收获也比较多,通过听课自己也逐渐从中总结方法和技巧并运用到自己的课堂教学活动中。听课虽然比较多但是也使自己在听课中逐渐成长、完善自己的教学。下面结合听课情况进行一下总结:
一、好的方面
1、教师教学态度严谨:通过听课我的教学观念在发生着变化,王润荣老师严谨的工作和教学态度令我钦佩。她对于各个教学环节设计紧紧相扣,学生在紧张的学习氛围中一步步深入的学习。教师严谨的态度还表现在教学目标制定准确到位,授课过程紧紧围绕目标展开。在每一次的最后小结中都能回扣目标。练习具有针对性。
民主的方向转变。教师与学生配合比较默契提高了课堂教学效率。教师注意与学生平等的交流,运用赏识性的语言激励学生学习。教师还注意采用商量的语言与学生进行交流,例如在学生回答问题后,老师语:“I have some troubles. Can you help me?”于是教师提出自己的疑问,感觉就像是向学生求救,课堂氛围很融洽。语言朴实、语气平等,学生参与率也比较高。
3、教师尽量的结合我们学校的课堂评价标准进行教学设计和课堂教学。在每堂课前,教师都注意了课前预习的检查或复习知识的提问,逐渐养成学生课前预习或复习的习惯;提出问题或结合学案内容中问题的设计先给学生一定的时间进行学习后结合学生的汇报情况进行讲解。这体现了老师们对课堂评价标准的认识和应用。
二、存在不足及改进措施
英语思维与汉语思维同时存在,相互干扰。不过这也是和学生的基础有关系。
3、交际面有时过窄,很难训练到全部。很多学生只有听的份,没有说的机会,这是大班的局限。
缺乏趣味性;这一点主要是我个人容易出现的问题。
三、对今后工作的打算
想方设法激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性。 2、在课堂上注意学生的综合运用能力的训练。在基础的语言形式训练上提升交际品位,为学生创设丰富的语言环境,让学生产生交际的愿望和机会,使交际具有实际内容和实际意义。
3、要继续学习,不断充电,提升自身的业务素质与人文素养
二〇XX年十二月二十日
师傅点评:
备课充分、重点突出、善于调动学生积极性,加上肯吃苦,肯钻研。进步非常大、重视基础语言知识。对于基础的语言知识能讲得透,讲到位,课堂气氛活跃,建议在重难点突破上再多点创新。
王XX老师
老师活动总结 篇3
行教师节活动的总结
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中也弥漫着感念师恩的深情,尊师重教是永久的美德。为了隆重庆祝20__年9月10日教师节,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,营造尊师重教的良好社会氛围,激发广大教师履行教书育人的崇高使命,在师生之间搭建沟通交流的平台,我们组织开展了庆祝教师节系列活动,现总结如下:
一、表彰典型,组织开展教师节表彰大会。评选表彰近一年来的一批县级优秀教师、镇级优秀教师优秀班主任、优秀教育工作者,我校冉校长做了致辞。冉校长首先向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。优秀教师代表岳金英老师也发表了致辞。
二、教师节前夕,校园布置各班以教师节为主题,举办一期黑板报,透过灵活多样的形式,丰富多彩的资料,赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。
三、开辟展板专栏,广泛宣传我校近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。
四、工会组织了教职工庆祝教师节趣味竞技活动。9月10日下午,由工会为单位,组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与,场面热烈而搞笑,不时地有学生的呐喊声和掌声响起,整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。
透过以上活动,全体教职工不仅仅得到了节日的快乐,也充满了对教育工作的热情和信心,同时让每位学生都深刻领会了感受真爱,承担职责,学会感恩。在全社会大力提倡尊重教师、尊重知识的良好风尚下,今年的教师节过得十分有好处。
老师活动总结 篇4
老师远足活动总结
近日,我校组织了一次充满活力和欢乐的远足活动。这次活动不仅让学生们走出了闷在教室里的书香氛围,还增进了同学们之间的感情,激发了他们的探索精神。以下是对此次远足活动的详细总结。
活动的第一天,我们一大早便来到了指定的集合地点。老师们组织了一次简单而热烈的开场仪式,鼓舞了大家的士气。随后,我们分成小组,每个小组有两位老师陪同。这样的安排既确保了每个小组的安全,又促进了老师和学生之间的交流。
一路上,我们呼吸着新鲜的空气,欣赏着大自然的美景。走进山脚下,我们来到了一片开阔的草地上。老师们带领着我们展开了一场丰富多彩的户外活动。
我们进行了一场趣味运动会。比赛项目既有军体操,又有拔河比赛,既考验了我们的身体素质,又培养了我们的团队合作精神。同学们都全力以赴地参与其中,欢声笑语不绝于耳,小组间的友谊也在竞技中得以深化。
接着,我们进行了一次野餐。每个小组都准备了丰盛的食物,大家尽情享用,分享着美食。这不仅丰富了我们的味觉,也增进了同学之间的友谊。我们用笑声和谈话填充了整个草地,创造了一个温馨和谐的户外餐厅。
午饭后,我们进行了一次户外拓展训练。拓展训练旨在培养学生的团队协作意识和自信心。我们尝试着攀爬高墙、跨越险滩、穿越绳网等一系列冒险活动。每个小组都展现出了团结、勇敢和智慧,成功解决了各种困难。
在远足的最后阶段,我们来到了一片幽静的小溪边。清澈而怡人的溪水引起了我们的好奇心,于是我们探索着这片未知世界。有的同学细心观察着溪水中的鱼儿,有的同学则捡起一块块漂亮的鹅卵石,把它们作为纪念品带回家。这个探索之旅让我们感受到大自然的魅力,激发了我们对环境保护的意识。
回到学校后,我们举行了一次精彩的晚会,以此结束这次远足活动。晚会上,我们表演了各种精彩的节目,有歌曲、舞蹈、小品等,展现了我们多才多艺的一面。通过这次表演,我们不仅锻炼了自己的表演能力,也使得我们之间的友谊更为牢固。
通过这次远足活动,我们不仅锻炼了身体,还增进了同学们之间的感情,培养了团队合作精神。同时,我们也通过亲身接触大自然,增强了对环境的认识和保护意识。这次远足活动为我们提供了一个学习和展示自己才艺的平台,让我们的成长既有学校的教育,也有大自然的熏陶。
远足活动的成功举办离不开老师们的辛勤付出。他们不仅组织了各种丰富多彩的活动,还时刻照顾我们的安全。他们默默付出,用行动诠释着对我们的关爱与教育。
小编认为,我们通过这次远足活动获益匪浅。我们在生活中学到了很多东西,不仅促进了健康成长,也使我们更加热爱大自然。期待着下一次远足活动的到来,我们会继续努力,实现更多的梦想。远足活动不仅是一种休闲方式,更是一堂生动的教育课程。让我们把这次活动的精神延续下去,继续开展更多有意义的户外教育活动,让学生们在快乐中学习,茁壮成长。
老师活动总结 篇5
教师活动总结
近期,我参与了一次教师活动,在此我要对这次活动进行一次详细具体且生动的总结。本次活动是由学校组织的教师培训会议,旨在提高教师的教育教学水平,增强教师的专业素养,并为教师们提供一个学习交流的平台。
会议在本周六上午八点准时开始,会议室布置得非常整洁,投影仪、音响设备一应俱全。会议以主题演讲的形式进行,我们校长亲自主持了本次会议。
首先,校长对全体教师表示了亲切的问候,并传达了学校的发展目标和教学理念,他强调了教师在实现学校目标过程中的重要作用,并对教师们的付出表示了感谢。接着,校长介绍了本次培训活动的主题和安排,让我们对整个培训会议有了一个清晰的认识。
随后,我们有幸邀请到了国内知名教育专家王老师担任本次会议的主讲人。王老师以他丰富的教学经验和独特的教学观点,给我们带来了一场精彩的演讲。他的演讲主题是“探索现代教育的新路径”。他从“素质教育”和“创新教育”两个方向对现代教育进行了深入的探讨,从中我们不仅学到了许多教育理念,还获得了许多实践经验。
在演讲过程中,王老师通过举例、讲故事等方式生动地展示了他的观点。他强调了教育的目标是培养学生的综合素质,而不仅仅是单纯的知识掌握。他鼓励我们教师要关注学生的兴趣和特长,充分发挥他们的创造力和想象力。他还分享了一些教育案例,让我们在具体的实践中更好地理解他的观点。
在演讲结束后,会议还安排了一小时的自由交流时间。教师们纷纷积极踊跃地提问,王老师一一进行了回答,并给予了具体的指导建议。这个环节让我们更好地理解了王老师演讲的内容,也为我们提供了一个互相学习的机会。
会议的最后一个环节是总结发言。校长对本次会议进行了总结,并再次强调了学校的期望和要求。他指出,本次培训会议是对教师们的一次提升和鞭策,希望大家能够将所学到的理念和经验运用到实际教学中。同时,他也鼓励我们教师要保持热情和学习的态度,不断提升自己的专业素养。
通过参加这次教师活动,我受益匪浅。我不仅学到了现代教育的新理念和新方法,还在交流互动中与其他教师共同成长。这次会议为我提供了一个思考自己教学的机会,我将以这次活动为契机,不断提升自己的教育教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
总的来说,这次教师活动是一次非常成功的培训会议。通过此次交流,我深刻认识到作为一名教师,我们需要不断学习和提升自己的教学能力,以更好地适应学生的需求,实现学校的教育目标。我相信这次活动对我们教师团队的发展将产生积极而深远的影响。我感到非常荣幸能够参加这次活动,也对学校给予我们这样的机会表示衷心的感谢。我会将这次培训所学到的知识和经验付诸实践,不断提升自己,为教育事业做出更大的贡献。
老人活动总结
出于您的需要,我们为您提供“老人活动总结”,你培养了看范文的习惯吗?从简历到合同文档处理是现代劳动力的重要组成部分,范文的重要性得到越来越多的专家学者的认可和重视。
老人活动总结 篇1
爱是责任,爱是力量,爱是精神。为了进一步继承和发扬“关爱老人”的光荣传统,发挥时代先锋作用,增强青少年的社会责任感,发扬互助友爱精神。
慰问老人活动总结在三下乡活动中,我们做得颇有意义的一件事就是到当地的敬老院慰问了当地的孤寡老人。我们一群人浩浩荡荡的进到了敬老院,出乎我们的意料,他们并没有如我们想的一样,生活不能自理,一副愁苦的样子。相反,我们看到的是一副其乐融融的场景,有的老人在谈笑风生,有的老人在悠闲的打牌…… 据我们了解,他们的生活并不是如他们的笑容那样乐观。
有的老人能跑能跳却听不到世界的声音,有的老人四肢健全却也看不到春天的美丽,当然这里也不乏身子佝偻,腿脚不便的老人……他们的笑容,温暖的不只是他们彼此的心,也融化了我们原本僵硬的脸。
刚进到敬老院时,欲与一位老人攀谈时,笑容满面的老人却顿时拉住了我的手,她拉着我的手时,笑着说了一句让我分外心疼的话:“你们的手好暖,我们的手都是冷冷的……”我摸了摸她的手,是骨子里的冷,于是从那时起到我们离开,我便没有再放开她的手。
发放完两箱牛奶五包麦片等慰问品,和各个老人拍了照之后,我就陪着老人上了老人的房间。老人的房间很干净整洁,但我们还是稍稍帮老人整理了下,从聊天中,我们才知道,老人膝下虽有儿有女,但却都在外打拼,无法顾暇老人,仅有老人一人独自生活,老人便搬来了敬老院,平日里也有一群老人
作伴。虽然敬老院里每餐都会安排食物,但老人还是喜欢自己煮食,每天老人吃的都是自己煮的饭菜,享受着自己给自己带来的乐趣。虽然老了,身子却很硬朗,估计是常常锻炼的缘故吧。
据院里的其他老人说,每天见到老人最多的表情就是笑,看到她笑,看着看着,他们也就笑了……
笑容是人与人摩擦时的润滑剂,能化干戈为一玉帛,笑容中心灵的雨露,能滋润浮躁的心灵,笑容是美容的最好营养,是长寿的秘诀,是通向冷漠的心灵能行证,笑容是亲合剂,它能把不同的心揉在一起。老人的微笑感染了周围所有僵硬的脸,融化了周围所有冰冷的心,用阳光的气息温暖着周围的每一个人
其实老人很寂寞,膝下有子有女,她却只能安身于敬老院,儿女来看望老人的次数少之又少,又都远在外地,平日里**通信也少,有也似乎没有一样。家有儿女,做父母的,谁希望远离他们?儿行千里母担忧,她又何尝不是每时每刻都在担忧儿女的安危?
可她收起了所有的忧伤,把每一个来看望她的人都当成是她的亲人一般热情对待,她用她“冰冷”的手,温暖了别人冰冷的心……
在这个社会里,有很多人在受苦,每个人对待事物的态度都不一样。但老人的微笑告诉我们,生活的幸福不是由物质决定的,不是由我们周围的环境决定的,而是由我们自己决定的。我们无法改变环境给我们带来的危害。 我们能做的就是改变心情。 如果我内心担心,我会担心。 如果我快乐,我会快乐。
只有有了快乐的态度,我们的生活才会更加丰富多彩。
老人们的生活态度打动了我们三次下乡的人。我们学到了很多,放松了很多,理解了很多。生活中再多的坎儿,也就一个绊脚石,就算它再怎么搁脚,只要笑一笑,硬着头皮走一走,也没什么过不了。生活中的痛苦不可能一劳永逸。我们需要带着镣铐跳舞,终生共舞。
我相信这些小小的经历会伴随我的一生,这是我人生的财富。
受益颇深的我们,一路沉思,一路回返。我们打着“舞动青春,心系农村,以实际行动践行广西精神”的旗号,兴致勃勃的参加了三下乡活动。然而,事情永远要比我们想象的要繁琐得多,复杂得多,难弄得多……这一路走来,我们也常常处于烦躁,忙碌的状态。
老人的态度,大大的提醒了我们的不足,我们忘了去享受其中的乐趣,就算自己能起到的作用也只是一点点,自己尽力,也就足够了。最重要的是我们付出了努力和付出,无论是流泪还是流汗,我们所做的一切都是值得的。
老人的笑一直陪伴着我们到活动结束,最后的时间里,无论再苦再累,我们都笑着面对,努力认真的,做着我们觉得值得怀念一辈子的事。
慰问老人活动总结姜力文的姥姥和单纯玺的奶奶组织班里的同学们去敬老院慰问,我觉得这是件很有意义的活动,所以报名参加了。
今天早上8点,我们来到了站前的养老院。这是我第一次去敬老院。疗养院非常安静。我妈妈说这里有老人。老人们喜欢安静,所以我们不要吵闹。
我们在二楼的活动大厅为老人表演。在老人们来之前,我们进行了一次简单的彩排。家长们推选我来主持,我很荣幸也很紧张。
8点半我们的表演正式开始了。我们排成一字纵队上场,首先为爷爷奶奶们敬了个队礼;然后,我们为爷爷奶奶们献上了我们精心准备的小节目:姜力文同学为老人们读了一封慰问信;我和汤立信、金纯皓表演唱歌;秦楷航和孟凡昊表演笑话;岳思淇朗诵古诗;单纯玺拉小提琴。
最后我们9名同学一起为老人们演唱了一首《中国少年先锋队队歌》结束了演出。
我们表演的很尽力,老人们看的也很高兴,遗憾的是我们去的同学太少了,这样的活动真的很有意义,希望下一次我们可以全班同学都来参加。
慰问老人活动总结中午刚过,我们x班的同学就聚集在一起,前往位于爱情朝阳区的松堂关怀医院。作为社会不可分割的一部分,这家医院肯定有别于其他大小医院。我们的同学中以前没有人到过这样的环境中,也没有人了解这里的情况,但我们相信,在这个特殊的医院里,一定会有夕阳的美,会有时间刻出的年轮,会有激励年轻一代奋进的力量,任何一位爱情生都应当到这个特殊的社会中看一看。
那天的天气格外的好,路上我们有说有笑,谈论着路边的美景,就连路途的颠簸也被我们视为是在坐过山车,好像将要去郊游的喜悦。可当踏进松堂关怀医院大门,看到院子里那些围坐一圈一言不发晒太阳的老人时,我们无语了,一路上的欢笑声在那一刹那停滞了,周围的一切似乎都变得灰蒙蒙的……
解除困惑
为了不打扰老人们,我们决定把班长和我送到医院去见已经联系上的张先生。从医院大门到医院大楼只有100米远,但我觉得路那么长,脚步那么沉重。当我经过老人家时,他们一个接一个地看朝我们,好像在说什么,好像在期待我们为他们做点什么。
我不知道……
见到张老师并说明来意后,张老师很快把同学们领进了医院主楼。随后只听张老师一声“李院长”,一个约么50来岁的男同志放下手中的工作,抬起头来。“他就是我们的院长,让他来为大家介绍一下我们医院。
”李院长博学而健谈。从他的话语中,我们了解到松堂关怀医院创建于1987年,是全国第一家临终关怀医院,李院长就是这家特殊医院的创始人,来这里住院的爷爷奶奶大都患有绝症。他们在年富力强时为国家付出了许多,为祖国的建设贡献了自己的力量,如今他们老了,辛勤劳累了一辈子的他们本该享福,可现在却连生活都无法自理……是命运的安排吗?
……这些老人失去了对生命的热爱。他们热爱生命,珍惜生命。他们在努力度过剩下的日子。
面对生命的短暂,老人们的乐观态度给我们留下了深刻的印象。我们是否该对自己的生命重新思考呢?人的一生再多也不过30000多天,真正为国家做贡献的时间更短,我们不该碌碌无为。
人的生命是一条射线,我们可能只了解自己的生日,却无法**自己的未来;人的生命是一条线段,有起点,也有终点,就看我们怎样对待人生。
李院长对我们说:“你们可能只知道过去的历史,但对于1949年以后的历史,却不一定全面了解。但对于这段历史,住在医院的这些老人非常清楚。他们是这段历史的参与者和见证者。
”我们决心在关怀和帮助这些老人的同时,也多了解他们的“故事”,因为他们每一位都是有故事的人,同时他们也是最会讲故事的人。
老人不老
在张老师告知大家注意事项后,我们来到花园去陪伴刚刚从身边经过的那些爷爷奶奶。这些老人中最年长的有100多岁,最小的也有81岁了,可通过与他们的交谈,我们体会得到,他们内心仍旧是年轻的。
为了与老人们拉近距离,我首先走到他们中间说明了我们的来意,爷爷奶奶很高兴,要我们为他们唱支歌,在没有准备的情况下,几位同学送出一首《明月几时有》,爷爷奶奶陶醉地欣赏着,并打着拍子,我看得到他们皱皱的面颊中露出了欣慰的微笑。
老人活动总结 篇2
在20xx年3月5日,在江苏东路社区带领下,我们乌市52中学各班的团员参与了慰问孤寡老人的活动。本次活动,慰问的一位孤寡老人。
为了使学生能做到尊老爱幼,我校团委带领团员们看望江苏东路社区孤寡老人田宜发。为老人送去了清油、大米、牛奶同学们帮助老人打扫房间、为老人唱首歌。
老人常年关节炎造成一条腿残疾家庭经济较困难,家务也无人做,得知这一情况后就带同学们去慰问孤寡老人。那位老人比其他的老人更缺少关爱,更需要关心,因为他是一位孤寡老人。出发前,老师介绍了老人的很多情况,同学们都听得很认真。在得知老人还是一位残疾人,大家都觉得老人很可怜,心情不禁变得很沉重。
慰问那天,在下午3点30分,大家就准时出发了。同学们见到老人都很有礼貌的主动问好。同学们献上了礼物,就开始为老人表演自己的拿手好戏,为老人朗诵了古诗词,老人竖起大拇指,高兴的说:“厉害哦,真好听!”大家还唱了一首歌,老人开心地咧嘴笑起来。
这一次探望,同学们更加透切地了解了“尊老”这个词。在生活中,我们每一分每一秒都要做到尊老。尊老,是我们在日常生活中就要做好的事情,而不是等到要求做才做好。尊老,是中学生应该养成的良好习惯。我们要关心身边的老人,让他们感受生命中的爱。
老人一个人活的好艰辛啊!老人由于耳背,听不到我们和她说什么,但她是不是向我们说话,给我们以回应。老人最需要的是陪伴,
寂寞是最大的.痛苦。她的儿女只有大女儿和女婿照顾她,但不能陪伴她。平时就在吃饭时来给她送饭吃,周末小孙子会来看看她。
对老人的情况都是在帮老人打扫屋子时听上次参加活动的队员得知的,他们经常回来看望老人。我想社会需要有很多有爱心的人来相互关爱,我们用爱来温暖人心。
老人活动总结 篇3
20xx年9月24日早晨6:30,xx爱心阵营的志愿者们在xx大学xx校区集合,开始了本学期第一次校外活动到长安区老年公寓为孤寡老人送温暖活动。
在xx省慈善协会的倡导下,活动前期,会长联系了xx省慈善协会旗下的其他志愿者协会协同举办这次活动,组织部书写活动策划,宣传部负责宣传单的书写,活动部和公关部负责活动的具体实施。
到了老年公寓后,志愿者们立马投入到志愿者工作中去。志愿者们去老人们的房间搀扶着老人到院子里晒太阳、活动活动身体,陪老人们聊天、唱歌,为他们表演健身操,并给他们剪指甲、洗头发,打扫寝室卫生。老人们都很高兴志愿者们来陪他们,也很欣慰这个社会还有这么多人关心着他们,把他们记在心里,让他们在暮年时期能感受到来自于社会的温暖。
时间飞逝,短短的三个小时的慰问活动结束了。虽然时间短暂,但我们相信,这一点一滴微小的'努力累积起来,就会很大。这次的慰问活动圆满完成,在志愿者奉献自己爱心的同时,也收获着奉献的感动与喜悦。“奉献因坚持而美丽”,我们一定会坚持下去,把爱传递下去
老人活动总结 篇4
社区关爱老人活动总结
作为社区的一份子,关爱老人是我们义不容辞的责任。为了贯彻社区关爱老人的理念,我们社区组织了一系列活动,旨在提高老人的生活质量和幸福感。这些活动不仅得到了社区居民的积极参与和支持,也取得了令人满意的成果。
首先,我们成立了一个志愿者团队,由年轻人担任,他们热心于关爱老人。志愿者团队为老人们提供了日常的陪伴和帮助。无论是为老人们倒一杯茶,陪他们聊天,还是陪他们购物,帮助他们清理家园,志愿者们都尽职尽责。他们的热情和关心温暖了老人们的心,让他们感到被关注和照顾。志愿者们还组织了一些有趣的活动,如各种室内游戏、手工制作、音乐和舞蹈表演等,让老人们参与其中,丰富了他们的生活。
其次,我们为社区的老人们建立了一个健康俱乐部。俱乐部每周组织一次健身活动,老人们可以参加瑜伽、太极拳、舞蹈等课程。这些活动不仅有助于老人们保持身体的健康,还促进了社区老年人之间的交流和社交。通过参与健康俱乐部活动,老人们不仅增强了身体素质,还能说出自己的心声,分享彼此的快乐和挑战。俱乐部还经常组织一些讲座和健康教育活动,帮助老人们了解养生知识和应对常见疾病。
除了定期的志愿者服务和健康俱乐部活动,我们还举办了一次盛大的社区关爱老人节日庆祝活动。这次活动邀请了各种艺术团体和演员,为老人们呈现了一场精彩绝伦的文艺演出。在这次活动中,老人们不仅欣赏到了高水平的演出,还有机会与演员互动和合影。此外,我们还准备了丰盛的美食和小礼物,让老人们感受到关怀和温暖。庆祝活动的成功使老人们愉快度过了一个难忘的节日,同时也展示了社区对他们的尊重和关注。
整个社区关爱老人的活动得到了社区居民的广泛关注和积极参与。通过这些活动,我们得以真实地感受到了老人们的欢乐、感激和幸福。志愿者们的付出和老人们的笑容是我们最大的回报。我们相信,通过这些活动,不仅让社区的老人们生活更加丰富多彩,也使我们这个社区更加温馨、和谐。
未来,我们将继续组织和丰富社区关爱老人的活动。我们希望通过更多的志愿者参与和社区资源整合,为老人们提供更多的帮助和服务。我们也将持续加强与养老院、医疗机构和其他社区组织的合作,共同为老人们创造更好的生活环境和条件。社区关爱老人的活动不仅仅是一项任务,更是一份责任和使命,我们将坚持不懈地为老人们贡献自己的力量,让他们晚年的生活更加幸福和美满。
老人活动总结 篇5
中秋国庆重阳慰问活动综述
今年是新中国成立61周年大庆和国际老人节10周年纪念日,为了让我局老年人过一个快乐的节日,体现组织的关怀,弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的优良传统美德,营造全社会关爱老年群体的氛围,让广大老年人度过一个愉快的节日,根据*****主要领导关于在中秋国庆和老人节期间认真组织开展走访慰问老干部活动的指示精神,现将中秋国庆老人节期间走访慰问活动的情况总结如下:
一、高度重视,精心组织
我***领导高度重视今年的走访慰问活动,切实把走访慰问活动作为一项政治任务,列入重要议事日程,做到思想到位、感情到位、工作到位,局领导亲自抓,切实负起责任,精心组织、周密安排,确保慰问活动顺利进行。
2、 大力宣传和倡导尊老敬老的良好氛围
围绕敬老爱老、助老为主题,广泛开展以局家属院为中心的宣传教育活动。动员全院关爱老年人,鼓励院内青年向有需要的老人献爱心。在全院营造尊老爱幼的良好社会氛围。
三、走访慰问高龄老人和特困老人
结合深入学习实践科学发展观活动,组织年轻志愿者走访、慰问高龄老人、特困老人和空巢老人,动员社会力量,帮助他们解决一些实际困难和问题。
4、 组织活跃老年人精神文化生活的活动
以“庆国庆、迎重阳、我健康、我快乐”为主题,结合我***实际,组织居住相对集中、身体健康的老年人在局会议室举办书法、绘画、下象棋等比赛。
5、 国庆节召开离退休老干部座谈会
为丰富离退休老干部生活,加强与离退休老干部的交流,举办了“中秋国庆”离退休老干部座谈会。各位领导代表全体职工向全体老干部至以最诚挚的问候,希望老一辈同志继续关心和支持中国共产党事业的发展。
老人活动总结 篇6
1、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。
2、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德
通过校园广播,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
3、积极组织学生开展敬老爱老活动
在学校组织学生,在活动期间,广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。一是我当一天家,帮父母洗衣、做饭、买菜;二是陪一陪爷爷奶奶、姥爷姥姥;三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝福短信;四是在村内走访一户空巢老人,帮他(她)们打扫卫生或搞一次慰问活动。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校学生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。
通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。