革命烈士的事迹读后感

革命烈士的事迹读后感(优选六篇)。

有哪些优秀的作品的读后感范文呢？读完作品之后，心中久久不能平静。 记录下自己的想法，可以帮助我们更好地学习和成长，期待这份"革命烈士的事迹读后感"能够开阔您的视野，此文值得您仔细品味！

革命烈士的事迹读后感 篇1

今天,我们去了革命烈士博物馆参观。我们首先看到的是站在门口的蔡永祥大叔雕像。他胸前抱着一块大木头，脸上坚毅。周老师告诉我们:

当年,蔡永祥叔叔是守卫大桥的战士,有一天值勤时发现前方铁轨上横卧着一根大圆木,眼见着火车越来越近,蔡永祥叔叔奋不顾身地冲上前去,抱起大木头往外冲,可是已经来不及了,一列火车呼啸而来……蔡永祥叔叔就这样牺牲了。接下来是赠送白花的时间。怀着崇敬的心情，我在蔡永祥叔叔的雕像前献上了一朵精心制作的小白花。

最后我们来到了革命烈士陈列馆参观。给我印象最深的两位烈士是胡连芳和方平。胡连芳:

建德乾潭镇仇村人。1996年4月23日中午，唐岗村发生火灾，胡连芳为抢救财产牺牲。方平:

1988年6月7日下午,方平听到救命声,跑去一看是同班同学在深潭中,方平不顾一切下水救人,因年小体弱,不幸牺牲,年仅十一岁。[OK语录网 968ok.cOm]

我们要向他们学习,多做好人好事!

2019年04月16日

革命烈士的事迹读后感 篇2

去到黄花岗七十二烈士陵园时，正是夏季一天之中最为心旷神怡的清晨，空气里还含着水汽，时不时地徐来一阵清风。

一下车，抬头便看到一块巨大的牌匾，上头刻有孙文先生手题的“浩气长存”四字，让人不觉肃然起敬。穿过牌匾，是一条两旁种有柏树的石板路。走在已被磨得光滑的石板路上，我突然有一种时空错杂的感觉，两边森森翠柏，四周苍天乔木，仿佛幻化成一个个模糊的影像混杂着历史往事的痕迹，在我眼前不断地晃动，我的心不禁有点紧，迈出的步伐变得细心翼翼，我怕我的脚步声惊扰了那些模糊的影像和安睡的亡魂。

在这纷繁的思绪中，我们上了一座桥。桥的两边都有一个小小的水池，水池上都一个喷泉。过了桥，远远的看见一个西式建筑，由四根柱子撑起，柱子围成的中心是一块棱柱状的巨石，上头刻有七十二烈士之墓几个遒劲的红色大字，我猜七十二位热血志士便长眠于此。

在它的后面，是一座“山”字形的建筑，在建筑的顶端站着象征自由光明的自由女神像，在车上导游给我们讲过女神手里所拿的物件曾变更过三次，但不管怎样变，自由光明是人们共同的追求。建筑一共有两层。下层仅仅有一大两小的门，左右两边有小楼梯上第二层。第二层从正面看是一个三角形的石墙，它由不一样的牌碑组成，牌碑上刻有捐献人的姓名。第二层的背面和正面一样，可是从那里看下去便能看到一块巨大的碑，距离太远使得碑上的字像是隐形了，还真有点像武则天的无字碑。

走近了才发现，上头密密麻麻全是字。资料是关于黄花岗起义的经过和埋葬在那里的七十二名烈士的姓名。石碑经历上百年风雨的洗刷，留下了斑驳的雨痕，有些字字迹已经变浅甚至有些模糊，轻轻抚摸一个个名字，“广东人：徐佩旒，徐礼明，徐日培徐茂燎，徐松根，徐满凌，徐昭良，……福建人：林觉民，林西惠，林尹民，林文，……广西人……四川人……安徽人……”重若千斤，当年那些战士们究竟要抛下多少的亲情，抛下多少大好的青春去完成这一场壮烈的革命呢?冷石无语，石碑上寥寥数语又怎能描绘当年那场惊天动地的起义呢?

旁边有个白发老人在喃喃说道，没有他们，哪有广州今日的繁荣。不禁怅然。不由想起昨日参观广州塔的场景，想起那座中国最高的塔，想起那部一分半钟就能升到108层的电梯，想起那些环绕着塔的钢化玻璃。从广州塔鸟瞰全景真是一种又惊又喜的感受，惊的是那些大路成了羊肠小道，汽车仅有米饭大小仿佛伸手可握，惊的是感觉不踏实，踩在云上似的轻飘飘。喜的是广州是那么的繁华，是那么的发达，直插云霄的摩天大楼，卧波的长桥，飞虹似的立交桥，富有特色的城市雕塑……无不印证着城市的飞速发展。

然而过上富足生活的人们，你们是否不曾忘记今日之幸福是无数无数的革命战士用鲜血和无数我们无法想象的代价换来的?是否已经忘记了那一段段用鲜血烙出来的惨痛历史?是否被物欲冲昏头脑?

今日这个烈士安睡的园陵已俨然成为了市民们休憩游玩的公园。一大早许多老头老太们或带着小孙子小孙女玩耍，享受着天伦之乐，或来晨运，有独个打太极的，有三五个在一齐练唱歌吼吼几嗓子的，有十来个聚在一齐跳广场舞的……小孩的打闹声，老人的歌声笑声，音响传出来的舞曲声，让这个庄严静谧的园陵很有几分热闹，也许长眠在此的英烈所以而欣慰，当年你们奋力追求的不就是这样的生活吗?不就是想中国有今日之局面吗?可是作为生者，我们不该淡忘他们，而是怀着感恩的心去怀念他们，因为他们，我们已经不用饱受国乱的痛苦，不用抛妻弃子的去参加革命，才有今日的生活。我们应学会珍惜这来之不易的幸福，铭记他们“菊残犹有傲霜枝”的精神，“为天下人谋永福”的品质，不浪费向子孙们借来的资源，努力为国为民造福。我想我永远不会忘记，以往有那么一群人，用生命成全过我们的幸福。石碑虽然会被时光所腐蚀，但你们的完美品质将会一代一代的流传下去，活在后代人的心中，正如孙文先生所说的那样——“浩气长存”。

革命烈士的事迹读后感 篇3

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这是毛主席对长征的概括，从这儿我读出了红军之所以能够取得胜利，是因为他们发扬了“一不怕苦，二不怕死的革命乐观主义精神。”

长征途中，发生过多少可歌可泣的故事。我不会忘记《金色的鱼钩》《倔强的小红军》《军神》《丰碑》《草地夜行》《三人行》等感人至深的故事。故事展现给我们的有激烈的战斗场面，由钢筋铁骨般的战斗英雄，有舍己为人的普通战士，有同志间浓浓的亲情。在这些故事中，《金色的鱼钩》使我久久不能忘怀。

一位年过半百的炊事班长，为了让患病的几个小战士吃到足够的食物，宁愿自己啃他们吃剩的鱼骨头，喝漂着一点菜叶的所谓的野菜汤，最后饿晕在钓鱼的小水沟边。即使在他生命垂危时，也不愿浪费一点儿食物。他为了红军队伍，为了革命，为了长征的胜利，献出了自己宝贵的生命，这是一种多么崇高的精神!

想想我们现在的生活，和红军相比，真是生活在天堂里呀!鸡鸭鱼肉，想吃什么就有什么;服装鞋帽，想买什么就买什么。红军过草地时，一人只带了一包青稞面，吃完了挖野菜，啃树皮，吃草根，最后甚至连皮带也煮着吃了，除了饥饿寒冷，还有枪林弹雨，急流险滩、雪山草地。我们今天的幸福生活，是多少红军战士用生命和鲜血换来的呀!

在我们的学习和成长的道路上，也会像工农红军遇到的大雪山、大草地一样，遇到许多挫折和失败。有的时候，我们因为学习方法不恰当而成绩落后;因实力不足而在比赛中失利;因自己的错误受到同学、朋友的冷落等等。这些时候我们都不能灰心失望，甚至放弃自己，因为长征途中红军叔叔面对那么多艰难险阻都能克服，我们所面对的失败和挫折又算得了什么呢?只要我们敢于面对、总结教训、及时调整自己、坚持不懈，一定能像红军战士们一样，走出困境，走向成功。

面对困难，面对挫折，面对诱惑，面对同学，我们需要长征精神。

革命烈士的事迹读后感 篇4

《尘封的红色经典》是一部讲述红军革命奋斗史的一部分。

长征是中国人民革命历史上最光辉的篇章，也是深远影响20世纪世界命运的重大事物之一。70年前的中国工农红军三大主力，高举北上抗日的旗帜冲破敌军空中飞机侦察轰炸，地面数十万大军围追堵截，战胜了极端艰险的惊涛骇浪，跨越万水千山，转战10余里，行程二万余里，历时二年，在陕甘革命根据地胜利会师，加快了中国革命的进程。长征这一具有传奇色彩的历史事件，被人们称为“地球上的红飘带”，“激动人心的远征史诗”、“历史上最盛大武装巡回宣传”。

长征路上有许多的艰难险阻，但是红军战士们不怕困难，永往直前，就是为了能够打败敌人，保护我们的国家，为后人创造幸福生活，他们为此抛头卢，洒热血，也不会后悔。

我们如今享受着幸福生活，都是先烈们用鲜血换来的可是我们这一代人竟然丢失了那份爱国之心，每个星期一升国旗时，没有几个人跟在后面唱，本来国歌唱起来应该是气迫雄浑的，声音震耳欲聋的，可是，每次周一操场上都回荡着的是领唱老师的声音，学生们的声音几乎听不到，我觉得这是学生们的爱国主义意识不够强烈。上次，清明节祭扫，同学们并没有带着沉痛与感激的心情去，在参观时，同学们也有意无意看一下。

没有革命先烈的奋斗和国家的强盛，哪来我们幸福的生活呀!

革命烈士的事迹读后感 篇5

黄继光(1930～1952)

中国人民志愿军特级战斗英雄。农历1930年11月20日出生于四川省中江县一个山村，他自幼家境极为贫寒，六七岁时父亲因受地主欺压，病恨交加而死。黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。1949年冬，家乡解放，村里组织起农会，黄继光不但成为农会第一批会员，用心斗争地主，还当上了村里的民兵。

1950年抗美援朝战争开始后，国内停止复员并超多征兵。1951年3月，中江县征集志愿军新兵时，黄继光在村里第一个报了名。体检时，他因身材较矮开始未被选中。来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破格录取。

到朝鲜前线后，黄继光被分配到第十五军第一三五团二营六连任通讯员。1952年4月，部队到五圣山前沿阵地接防，本想杀敌立功的黄继光却被分配到了连队后勤。经过副指导员细致的思想工作，黄继光明白了后勤工作的重要性，样样工作都干得很出色。1952年7月中国新民主主义青年团。经上级批准，他荣立三等功一次。

1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597.9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自我所携弹药用光的状况下，黄继光毅然用自我的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。

黄继光的英雄壮举，获得了抗美援朝战争中的最高荣誉――他被志愿军领导机关追记特等功，并授予“特级英雄”称号(另一特级英雄是杨根思);所在部队党委追认他为.....正式党员;朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。黄继光最终长眠于沈阳市北陵烈士陵园。

革命烈士的英雄事迹(八)：

孟起安

出生于一个农民家庭。9岁进私塾读书。1939年冬结婚后，在蒋垛处馆教书。1940年10月，参加减租减息斗争，成为蒋垛农抗领导人之一，后任五抗会主任。

1941年加入.....，任蒋垛区委组织干事、组织科长。1942年春，以塾师身份到江村发动抗日救亡工作，培养了一批青年干部，建立了江村乡党支部。1943年夏，任姜南区区委书记，组织“二五”减租，开展惩奸运动。1945年8月，调任蒋垛区委书记，组织发动了对地主的清算斗争。1946年秋主力北撤，领导群众开展游击斗争。由于关节炎发作，行动不便，组织上让他暂时离职休养。1947年2月，在邱西乡西后港，不幸被捕。

关押期间，敌人软硬兼施，透过其亲友诱他自首，他宁死不屈，坚持狱中斗争。2月21日，在姜堰东场上，他被绑在电线杆上，敌人用铁丝穿过他的手心，鼻子和耳朵，敌人又把他押到南天寺广场(现姜堰中学内)，一个地主举起菜刀，砍下他的耳朵，其它几个家伙一齐扑过去用刀乱戳，他昂首高呼：“...万岁!”

倒在血泊中。

革命烈士的事迹读后感 篇6

今天是9月30日，也是烈士纪念日。上午，在县委和县府的组织下，我们实验小学五年级一班的全体同学在韩老师和王老师的带领下，乘着校车前往烈士陵园，在去往烈士陵园的路途上，我们安安静静的等待着，满怀期待，对烈士陵园我们充满了好奇与担忧，第一次来到这里的我们怀着无比崇敬的心情。

经过一番颠簸，我们来到了烈士陵园，一走进大门，首先映入眼帘的是无数的和我们一样的参观者，他们同样满怀敬佩之情，向无数革命前辈致敬。我们怀着沉重的心情，在老师的带领下缓缓地走到了宽阔的广场，在写着“革命烈士永垂不朽”八大字的纪念碑下，我们全体师生举行了隆重的祭扫仪式，在这里的每一句真挚的话语都代表了我们对革命烈士们的无限崇敬与怀念，正如发言人所说“一个有希望的民族，不能没有英雄;一个有情怀的民族，不能忘却先烈”。

接着，伴随着耳畔传来的阵阵低沉的哀乐，我们参观了烈士陵园，在这里，不仅有许许多多革命先烈的光荣事迹，而且还有一行行烈士的名字和照片，听着那精彩的"讲解，看着那数不胜数的革命烈士头像，仿佛看见了革命前辈与敌人的生死拼搏。看完这些，我的心情久久难以平复，那些为革命，为真理，为了共产主义伟大事业而奉献的革命前辈，他们用自己短暂的一生和珍贵的生命换来了我们今天的幸福生活，我们应该向他们致敬。

参观完烈士陵园，我感慨万千，我觉得这次参观让我明白了一些难以忘却的道理——首先，我们应该对自己要有坚定的信念，不管做什么都要付出全力，不轻易说放弃;其次，我们在做的不好的地方应该付出更多的努力。

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最新革命战争读后感8篇

书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。我们听了一场关于“革命战争读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

革命战争读后感(篇1)

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的这首诗中诉说了离别之苦，而我却在这首诗中感受到在抗日战争时期，我们英勇的梅李战士就如这原上草，不管日寇的野火如何摧残，他们的爱国心依然是“春风吹又生”！

在千百个日日夜夜里，在孩子们愤怒的眼中；在青年们激昂的诗句中；在妇女们闪烁的泪光中……一个个英雄为了不让我们的祖国遭受**而英勇捐躯了，可在他们后面又有百批千批的爱国者接踵而至，犹如潮水般滔滔不绝！你看：叶小七，武馆的一员，用子弹和生命最后反抗了敌人；为了国家的生存和人民的解放，弱小的女教师朱爱侬放弃了自己23岁的生活。中医顾鸿逵为了人民他的身体被日军浇上了镪水……倒下的是英雄们的身躯，可他们的爱国精神永不磨灭！

现在，抗日战争的硝烟消散了，这些事迹都成了历史我们是新中国出生的新一代青少年。他快乐地生活在革命先烈创造的伟大中国。有着优越的生活条件。

在这样美丽的环境下，我们应该有强烈的爱国主义精神？！可是现在我们中的有些同学不懂得感恩社会，热爱祖国，变得爱慕虚荣，整天就想着吃好的，穿好的，心中只想着自己，似乎除了自己再也没有余地去装别的任何东西，先烈们的那颗颗拳拳爱国心在他们身上根本是无处可觅！

同学们，祖国的明天靠我们，祖国的建设靠我们，让我们再回顾下先烈们满怀爱国心不惜为为国捐躯的英勇事迹，也拾起我们那一颗颗迷失的心。让爱国主义思想也在其中生根发芽，从现在起，努力学习，为我们伟大的祖国更加美好的明天而努力奋斗！

革命战争读后感(篇2)

《革命战争》是一部扣人心弦的电影，讲述了上世纪20年代中国革命时期的故事。影片通过激烈的战斗场面和深入人心的人物形象，展现了革命者们对于民族独立和解放的不屈追求，让观众深深感受到了那个时代的英雄气概和牺牲精神。

电影在视觉呈现上给人强烈的视觉冲击力。战斗场景的拍摄非常惊人，炮火连天，枪林弹雨，仿佛将观众带回到那个烽烟四起的年代。特效和音效的运用让整个影片充满了紧张气息，催人奋进的旋律也让人热血沸腾。每当胜利的号角吹响，观众们仿佛可以感受到那种历史转折点的激动心情。

影片的剧情架构紧凑有力，通过一系列生动具体的细节描写，展现了革命者们的崇高信仰和正义感。主人公张三是一位勇敢坚毅的革命战士，他鞠躬尽瘁、死而后已的精神感染着每一个观众。在革命的道路上，他付出了巨大的牺牲，但为了民族解放，为了国家的未来，他始终保持着乐观坚定的信念，坚决投身于战斗中。他的故事让人不禁思考，如果我们也能像他一样，将个人的命运与民族的命运紧密相连，也许我们可以为国家和民族贡献自己的力量。

电影还通过描绘一些普通人物的命运，展现了战争的残酷和人性的脆弱。一个个形象鲜明的角色，有的为了革命献出了生命，有的为了保全自己的家庭而选择逃避。正是因为有这些细节的刻画，让电影更加真实可信。

《革命战争》的叙事风格独特，剧情跌宕起伏，通过不同线索的交织，使影片更加紧凑有力。影片中的对白也非常精彩，情感真实，让人恍若亲历其境。尤其是在描绘战斗场景时，导演通过镜头的切换和剪辑手法，让影片节奏明快而又有张力，给观众带来了一场视觉盛宴。

小编认为，《革命战争》是一部非常出色的电影，它将观众带入到历史的长河中，感受那个时代的磅礴力量。电影让我们明白，革命的道路并不平坦，但只有坚持不懈的努力，才能迎来真正的解放和民族独立。它以生动的形象和激动人心的故事，让观众深刻感受到那段峥嵘岁月的英雄主义精神和革命精神，同时也引发了对于国家和民族命运的思考。看完《革命战争》，你会被历史的震撼所感动，你会被革命者的精神所鼓舞，你会明白只有奋斗才能创造美好的未来。

革命战争读后感(篇3)

___月____日下午____机关组织观看了电影《开天辟地》，使本人深受教育，感触良多。这部电影全长2小时56分，讲的是一九一九年五四运动到一九二一年中国共产党诞生这段时期的重大历史事件。1919年，作为战胜国，中国参加了巴黎和会，却被西方帝国主义强行要求将德国在山东侵占的一切权益转让给日本，苦难深重的中华民族到了生死存亡的关键时刻。消息传来，举国震惊，爆发了震惊中外的五四运动，一批先进的知识分子逐渐意识到只有马克思主义才能拯救中国，纷纷投入到建党的伟业中，历经种种艰辛，一九二一年七月，13位各地代表在上海召开中国共产党第一次全国代表大会，正式宣告了中国共产党的成立！

影片真实地描绘了我国共产主义运动的先驱，比如陈独秀、李大钊这两位中国共产党的创始者，被称为“南陈北李”，相约建党。陈独秀被毛泽东同志誉为“五四运动的总司令”，五四运动前，他是北大的文科学长，担任新青年杂志的主编，积极宣传“德先生”、“赛先生”即走“科学”“民主”之路救中国。李大钊最早将俄国十月革命介绍到中国，并在新青年杂志上发表《我的马克思主义观》，积极宣传马克思主义学说思想。五四运动促进了中国人民新的觉醒，影片中当时很多热血青年，纷纷上台演讲，游说各地各阶层人民，鼓励大家团结一起反帝反封建，最终迫使北洋政府拒绝在巴黎和会上签字。五四运动在中国社会进程中具有划时代的标志性意义，没有“五四”的铺垫也不会有1921年的开天辟地，正如毛泽东同志所说的，五四运动在思想上、干部上为中国共产党的成立作了准备。五四运动后，陈独秀接受马克思主义学说，与李大钊分别在上海、北京成立了共产主义小组。青年毛泽东、周恩来、董必武等先进知识分子为代表相继在国内外建立了共产主义小组，并于1921年7月召开一大，建立中国共产党。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。正如毛泽东同志指出：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变”，“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。”

影片中给我印象最深刻的是，以青年毛泽东为代表的先进知识分子，为寻求救国救民的道路，不断探索，有徘徊、有困惑、有挫折，但他从未妥协屈服。他曾经推崇过洪杨太平天国运动、康梁维新运动以及辛亥革命，但无论是农民起义、资产阶级的改良运动，还是资产阶级的民主革命都失败了，“辛亥革命也只是将大清门换成了中华门”，旧中国仍是半殖民地半封建地社会，中国人民仍处在水深火热之中。直到接受俄国十月革命和马克思主义学说，他彻夜不眠地研读了陈望道翻译的马克思《共产党宣言》中译本后，激动万分，终于找到了反帝反封建的思想武器，坚定了自己的共产主义理想信念，并矢志不移地奋斗终生。

落其实者思其树，饮其流者怀其源。饮水思源，喝水不忘挖井人。我们深深地知道：今天安定幸福的生活来之不易，是无数老一辈革命家前赴后继、用鲜血换来的，要倍加珍惜。在中国共产党的坚强领导下，从建党初期的57名党员发展到__00多万名党员，成为世界第一大执政党，GDP全球第二，即将建成全面小康社会，取得了举世瞩目的成就。新中国成立标志中国人民站起来了，改革开放以来中国人民富起来，进入新时代中华民族正逐渐强起来了。对此，我们无比自豪，又深感使命光荣，结合实际，谈谈本人几点体会：

一是要坚定理想信念，做到忠诚干净担当。中共一大代表13位，有各自不同的人生道路。有为了共同的革命理想信念奋斗终身，如毛泽东、董必武等，领导中国革命进行了二十八年浴血奋战、百折不挠，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制统治向人民民主的伟大飞跃。有的为了革命，英勇牺牲，如何叔衡、邓恩铭和陈潭秋等。有的革命信仰不坚定，墙头草，甚至走到了革命的对立面，成为国家的罪人，如陈公博、周佛海等人。没有坚定的理想信念，就好比大海中航行的船只没有指南针的指引，永远靠不了岸，会迷失前进的方向。对我们党员来说，首先要坚定共产主义理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，把政治标准放在首位，始终做到对党忠诚、做到为民服务、保持清正廉洁。

二是要坚持联系实际，科学理论武装头脑。我们党始终坚持马克思主义理论和中国的实际相结合，如革命战争年代，毛泽东同志运用马克思主义理论，结合中国的国情，创造性提出走农村包围城市的武装斗争道路。改革开放，我们走中国特色社会主义道路。进入新时代，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。当前，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，联系实际，进一步学深悟透、融会贯通，切实用科学理论武装头脑，尤其是学习运用习近平总书记全面依法治国的思想理论，按照“一个统筹、四大职能”，认真做好新时代司法行政工作，更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。

三是要坚守初心使命，为伟大复兴而奋斗。习近平总书记在十九大报告中开宗明义，强调了共产党人的初心和使命——“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。2019年6月24日中央政治局第十五次集体学习，习近平总书记强调，从成立之日起，我们党就始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，并一以贯之体现到党的全部奋斗之中。回顾党的历史，为什么我们党在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来，在腥风血雨中能够一次次绝境重生，在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利，根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。我们知道，三十多年前习近平总书记在宁德的实践堪称“精准扶贫”，更是坚守初心使命、全心全意为人民服务的典范。1988年习近平总书记时任宁德地委书记，当时的宁德地区“老、少、边、岛”，通过“四下基层”，他认为宁德扶贫要先扶志，首先要摒弃“等、靠、要”的思想，解决思想贫困问题。为了让宁德人民早日摆脱贫困，他提出要树立“弱鸟先飞”的意识，发扬“滴水穿石”的精神，脚踏实地积极干，长期不懈地干下去。在“弱鸟先飞、滴水穿石”思想的指导下，宁德经济快速发展，地区财政收入从以前不到5000万元发展到现在超过200多亿元。

时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。100年前，以青年毛泽东、周恩来为代表的先进知识分子，在马克思列宁主义的指引下，坚定了共产主义理想信念并为之奋斗。100年后，在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记深情寄语，“新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代”。我们中华民族拥有五千多年的悠久的历史，创造了优秀灿烂的文化，四大文明古国唯一延续至今，政治、经济、文化等领域长期以来位居世界前列。但是近代以来旧中国，积贫积弱、任人宰割，只有共产党才能救中国。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，也是新时代中国共产党的历史使命。

行百里者半九十。我们深知，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力，我们要坚守初心使命，脚踏实地、扎扎实实地做好工作，无愧于时代，为建设“机制活、产业优、百姓富、生态美”的新福建贡献力量。我们坚信，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国各族人民万众一心、众志成城、攻坚克难，一定能实现中华民族的伟大复兴！

革命战争读后感(篇4)

《革命战争》电影观后感

最近，在电影院中观看了一部令人震撼的电影《革命战争》，这部电影不仅带给观众一场视听盛宴，更让人们重新思考了革命战争对历史和人类命运所产生的深远影响。这是一部打动心灵的电影，每一幕都充满力量，每一个镜头都让人回味无穷。

《革命战争》以真实的历史背景为背景，讲述了一群热血青年为了民族解放和人民幸福而奋斗的故事。影片通过深入细致的剧情、精准的演员表演和震撼人心的画面，将观众带入了那个动荡的年代。电影中的音效和视觉效果都非常出色，每一个爆炸声、每一滴血液都让人心潮澎湃。

电影中的角色塑造也十分成功。每一个角色都有鲜明的个性和饱满的情感，观众能够真切地感受到他们的内心世界。主角们的勇敢和决心令人佩服，他们用自己的革命精神激励着一代又一代的人们，使他们敢于面对困难，勇往直前，为了自己的信仰而奋斗。

影片中所展现的战争场面给观众留下了深刻的印象。战争的残酷和人类的痛苦在银幕上得以直观地展现，观众无法不为之动容。战争让人们失去亲人和家园，破碎了人们的梦想和希望，但也培养出了许多英雄和勇士。电影中的战争场景让观众思考战争的成本和代价，同时也让人们更加珍惜和平的来之不易。

影片不仅关注战争的血腥场景，更加重视人性的光辉。在战争的洗礼下，每个人都在不断成长和变化。从角色的情感纠葛到角色的自我救赎，电影中所展现的人性的较量让观众深思。影片中有许多感人至深的情节，令人不禁为角色们的付出而动容，也为那些为了民族独立付出生命的英雄们默哀致敬。

《革命战争》所表达的主题也是非常深刻的。它通过讲述真实的历史故事，让观众认识到自由和独立的尊严是来之不易的，需要代代传承和捍卫。每一次革命都是为了追求公正、平等和幸福，每一个革命者都值得我们的敬佩和学习。电影中点燃了观众心中对革命精神的热情，让我们在生活中更加勇敢地追求自己的理想和信仰。

小编认为，电影《革命战争》给观众带来了强烈的视听震撼，同时也让人们反思了历史和人类的命运。通过真实而感人的故事，电影唤醒了观众内心对于正义和自由的渴望。每一个细节都令人动容，每一个镜头都令人难忘。这是一部值得大家观看并思考的影片，它向我们传递了革命精神的火焰，激励我们为美好的未来而奋斗。

革命战争读后感(篇5)

《革命战争》是一部让人深思的电影。这部电影通过生动的讲述和逼真的战争场景，展现了中国革命时期的残酷与浪漫。观看完这部电影后，我深深地被剧情所触动，思绪万千。

电影通过精心打造的场景和服装，再现了革命战争的真实情景。我仿佛亲临现场，感受到了那个年代的压抑和紧张。电影中的战争场景惊心动魄，爆炸声和枪声震耳欲聋。这种真实感给我留下了深刻的印象，让我更加珍惜现在的和平生活。

电影中的角色形象都十分鲜明。他们有些是英勇善战的革命烈士，有些是胸怀理想的志士仁人，而有些则是阴谋诡计的敌人。电影让我明白了战争的残酷和死亡的无情。那些为了理想而献身的人，让我深感敬佩和感动。他们用自己的血肉之躯换来了今天的幸福生活，值得我们永远怀念和铭记。

电影中展现了革命战争的磨难和困苦。革命者在面对敌人的同时，还要应对饥饿、疾病和疲劳的折磨。电影通过细腻的镜头捕捉了这些细节，让我不禁为他们的坚持和无私付出而感到敬佩。这些场景让我更加珍惜现在的幸福生活，同时也激励我要以更加努力的态度面对生活的挫折。

电影中的爱情线也使我印象深刻。在革命战争的背景下，爱情显得尤为昂扬和激烈。电影中描绘的那些深情厚意的爱情故事让我明白了爱情所拥有的力量。它可以使人们坚定信念，勇往直前。同时，这些爱情也代表了生命的希望和未来的渴望。

小编认为，《革命战争》这部电影给我留下了深刻的印象。它通过逼真的战争场景、鲜明的角色形象以及感人的爱情故事，展现了一段伟大的历史时期。这部电影不仅让我倍加珍惜和平的生活，也让我更加懂得了爱情的力量和生命的价值。在今后的生活中，我会时刻铭记这部电影所传达的那份勇气和坚持，为自己的梦想努力奋斗。

革命战争读后感(篇6)

the 呬缭鐗╂潈 yue 炵幇中国革命战争的战略问题》读后感

中国革命战争是一场正义的战争，是一场流血牺牲的战争，是一场历经千辛万苦而将阶级消灭从而走向民主共和的战争。这场正义的战争的胜利**于先进共产党的领导和广大人民的支持与奋战，同时也离不开伟大领袖毛泽东对中国革命战争战略问题的深入思考与分析。他是战士又是统帅，他指挥过千军万马，自己却不曾开过一枪，他独有的军事战略指引着中国革命战争的胜利。

有一次，在一场轰轰烈烈的革命战争中，他以独特的眼光看到了什么样的战略问题？现在，在我们研究毛泽东思想的和平时代，中国革命战争的战略问题给了我们什么样的启示和指导？

于是，我们选择阅读学习毛泽东的《中国革命战争的战略问题》。

the mao 欑偣 qi ℃伅 1934年九月下旬，中国工农红军第五次反围剿失败，被迫进行二万五千里长征。经过千辛万苦，长征于1936年10月结束，战略转移顺利进行。在此之后，面对千疮百孔的中国革命现状及党内存在的一系列主义问题，毛泽东同志立足于当时的国内外形势，为纠正错误，总结第二次国内革命战争的经验教训，以便为后续革命战争提供战略指导，于1936年12月撰写了《中国革命战争的战略问题》这一著作。

在这篇光辉著作中，毛泽东运用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，深刻总结了土地革命战争时期的正反两个方面的经验和教训，彻底批判了党内历次“左”倾的错误，特别是王明“左”倾冒险主义在战争问题上的唯心论和机械论；系统地论述了中国革命战争的特点、规律和人民战争的战略战术原则，着重批判了第五次反“围剿”作战中实行的消极防御方针及其错误的作战原则。这部著作是把马列主义的普遍真理同中国革命战争的具体实践相结合的光辉文献。

the xian feng 叧鐩戠 lu х墿《中国革命战争的战略问题》共分五章。第一章写的是如何研究战争，在内容中着重指出了“战争规律是发展的”，“战争的目的在于消灭战争”，“战略问题是研究战争全局的规律的东西”，“重要的问题在善于学习”；第二章，中国共产党与中国革命战争。毛泽东指出，在无产阶级登上政治舞台的时代，中国革命战争的领导责任必须落在中国共产党的肩上。

并从历史的角度，阐述了任何的革命战争，如果没有或违背了无产阶级和共产党的领导，那个战争是一定要失败的；第三章写的是中国革命战争的特点，指出“这个问题的重要性”，“中国革命战争的特点是什么”，“由此产生我们的战略战术”等；第四章写的是：“围剿”和反“围剿”，指出在土地革命战争中，中国在处于半封建半殖民地的情况下，内战的主要形式就是反革命的“围剿”和革命的反“围剿”；第五章写的是战略防御，详细地论述了“积极防御和消极防御”，“反‘围剿，的准备”，“战略退却”，“战略**”，“**开始问题”，“集中兵力问题”，“运动战”，“速决战”，“歼灭战”等问题。

战争的存在是为了消灭战争，而中国革命战争的存在则是在当时中国半殖民地半封建的社会性质下为了争取民族独立而进行的战争。从整体来看，战争的规律是发展的，不同情况条件下的战争有时间、地域和性质的差别。因此，中国革命战争在特定时期具有不同的特点，主要表现在四个方面

第一，中国是一个政治经济发展不平衡的半殖民地国家，从1924年到1927年经历了革命；二是敌人的强大；三是红军的弱小；最后是共产党的领导和土地革命。这四个特点很好地分析了中国的革命战争。这些特点奠定了中国革命战争的指导方针和许多战略战术原则。

第一和第四个特点决定了中国红军的可能发展和可能战胜敌人。第二个特点和第三个特点，规定了中国红军的不可能很快发展和不可能很快战胜其敌人，即是规定了战争的持久，而且如果弄得不好的话，还可能失败。所以，如果看不到这些根本规律，就不能指导中国革命战争，打赢中国红军的战争。

可见，正确确定战略方向，分析当前形势，是指导战争胜利的关键因素。

在对战争法的阐述中，文章不止一次提到了适应性问题。一套理论、一套战术在某时某地行得通，而换了地点，换了时间就不一定照样通用。因此，任何一种方法都必须具备它所适应的条件。

同样，中国的战略战争也不能照搬外国的榜样，这只会导致死亡。只有根据中国国情，制定和研究适合中国的战略方针，才能牢牢把握战争指导的核心，引导战争走向胜利。另外，毛泽东在该著作中也提到的着眼特点和着眼发展的的经典观念。

the 鍦 plank 尯 ma 愰? 钥 ? 不仅仅在战争中，在我们的现在的生活中也是一样，做任何事都不能千篇一律，生搬硬套，适应性的问题普遍存在于所有事物中。

我们不能把前人的东西当作神圣的东西，完全服从他们，把他们当作渣滓来忽视。应继承发扬其长处，摒弃其短处。对于我们每一个人而言，世界上没有两片相同的叶子，每个人都有自己的特点，每个人都有自己的发展方向和发展道路，或许有些方法和经验对于别人而言是有用的，但对于自己却是不适合的。

我们只能根据自己的特点选择自己的方式和方法，而不是照搬别人的做法，这样才能取得成功。所谓见贤思齐，见贤思齐。在这个崇尚个性化的时代里，作为当代大学生，我们更应该挖掘自己的优势，看到自己独有的特点，以发展的眼光看待自己，群体及社会。

正如战争中的优劣势是瞬息万变的，条件和形式这两大决定成败的因素也在不断变化。我们现在的生活也是这样，计划赶不上变化，对于自己的个性，自己的事业以及自己以后的生活和所处的社会环境，必须时刻动态的去观察去分析，用发展的眼光看待问题。今天的失败并不意味着明天不会成功；今天的痛苦并不意味着明天会幸福。

就像当年有谁会知道小学就被退学的爱因斯坦会成为伟大的科学家，谁又想到从小爱好艺术的希特勒会发动一场惊天动地的世界大战。因此，在当今瞬息万变的社会生活中，无论是职场还是商场，劣势与优势都不是永远的，只自己立足与自身的特点，选择适合自己的人生道路，不断适应，不断发展，不断的进步，我们如战的人生也会成功的。

由于中国革命战争的特点和特殊规律，决定了中国革命战争的主要形式为“围剿”和“反围剿”。 十年的红军战争史，就是一部反“围剿”史，敌人的“围剿”和红军的反“围剿”，互相采用进攻和防御这两种战斗的形式。毛泽东同志在这部著作中详细地分析了围剿与反围剿战争中的出现的两种倾向，一种是轻视敌人，另一种是被敌人所吓倒，更加因为领导人未认清敌我双方的实力，并积极的鼓吹战略进攻的利益，反对战略防御。

这种思想完全不符合中国革命，所以要注意战略防御。其中，战略防御的关键是防御撤退。即是“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”，注重游击主义。

虽然战略撤退的目的是为了保存军力，为**做准备。但是，却是有困难的。时见的选择、目的地的选择等，都需要有远见的领导来做决定。

只有做好战略撤退，我们才能更好地转变为战略*。

is the 钀 with 湴 lu? 在书中，毛泽东指出：战略**，最重要的是全盘战局的第一步棋要怎么走，要怎样布一个好局。

所有的战争并不是孤立的，要学会计划长时间的方针，目光看长远。另外，无论是成功还是失败，我们都要总结。经验是难得的，经验是宝贵的。在战略**方面，这从沂鲁山区初期的战争和后来的解放战争的胜利可知，毛泽东同志根据敌我双方的军力和实际作战条件灵活的运用“集中优势兵力”的作战方式，并没有“死搬硬套”。

这证明，只有坚持抓住事物发展中的主要矛盾，并以此为突破口，各种困难和问题才能迎刃而解。另外，“游击战”也是革命战争在战略防御和战略进攻方面的一项重要战术。它的灵活性、分散性和流动性，弥补了中国红军在军事力量和装备上的不足。

总的来说，在整个革命战争中，毛泽东都在适时适地的分析中国工农红军的优缺点，适应现实条件而不断改变，进而制定出对于我军有利的战略路线，指导着战争的胜利。

the 鍏 spoils the 仈 strand у搧确实，无论在战争中还是生活中，善于发现利用自己的优势，正确认识自己的劣势对于一个人的职业生涯是有一定的指导意义的。当今，对于我们大学生的发展而言，类似战争中提到是我“集中优势兵力”的作用更市显而易见。如果一个人总是捡了芝麻丢了西瓜，没有竭尽全力突破足以影响个人前途的每一个“路障”，没有成功建立个人的“品牌”，一味的追求完美，面面俱到，样样都走马观花，邯郸学步，不能充分发挥自己的特点与长处，那么，这样的人将在匆匆而过的岁月中庸碌无为，又如何实现自我呢？

the 链夊 warship 钥楁崯the 鍑 hong chuai 鍖 ? 通过阅读《中国革命战争的战略问题》全文，了解到这本著作既是毛泽东对土地革命战争经验的科学总结，又是中国人民革命战争的伟大军事纲领。它既科学地阐明了无产阶级的战争观，提示了中国革命战争的特点、规律，也提出了指导这个战争的一整套军事原则，极大地丰富和发展了马克思列宁主义的军事理论。

它既是一部优秀的马列主义军事著作，也是一部马克思列宁主义的哲学著作。从这本著作中，我们从战争的历史过程中总结了经验，从杰出的军事家眼中看到了智慧，人生如战场，硝烟弥漫，变幻无常，我们需要拥有毛泽东一样睿智的头脑，敏锐的观察，冷静的思考，对事物深入的分析，透过现象看本质，一切从实际出发，集中优势力量全力发挥自己的能力。战火年代里一场艰苦卓绝的战争尚可胜利，和平年代里我们又岂能不崇尚生命不止，奋斗不息呢？

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革命战争读后感(篇7)

《革命战争》是一部非常震撼人心的电影，通过它，我更加深刻地理解了革命战争的残酷和伟大。影片以真实的历史背景为基础，剧情扣人心弦，演员们的精湛表演更是让我为之感叹。电影通过真实再现的手法，让我深刻地感受到了革命战争那段艰苦卓绝的岁月。

整部电影的叙事方式直接而震撼，它以主人公李建徽为线索，通过他的成长和经历展现了一系列壮烈的战斗场面。电影的开篇，李建徽还只是一名普通的农民，但在触动时代的历史巨变下，他顺应时势，投身革命战争。影片通过细腻的情感描写，将李建徽的成长与家国情怀相结合，让我们看到了一个革命战士的内心变化和坚定的信念。

电影中的战争场面精彩绝伦，每一场战斗给人带来了撼人心魄的震撼。片中的战斗画面栩栩如生，仿佛把观众置身于战场，身临其境地感受着炮火纷飞、子弹横飞的危险环境。电影通过逼真的特效和真实的音效，给人以强烈的冲击力，让观众对战争的残酷有了更深刻的认识。

另外，电影中的角色形象也给我留下了深刻的印象。主人公李建徽是一个勇敢而有正义感的青年，他在战争中表现出色，不畏艰险，为解放军的事业做出了巨大的贡献。而他的战友们也各具特色，每一个角色都有着自己独特的个性和心路历程。这些角色形象的刻画让电影更具情感共鸣，使我更加投入到影片的故事之中。

除此之外，电影中的音乐配乐也十分出色。无论是激昂的战斗音乐，还是柔和的插曲，都给观众带来了情感上的共鸣。音乐在电影中的运用恰到好处，既能增强气氛，也能对情节产生引导作用。每一首配乐都跟随着角色的情感变化而变化，使整个电影更有层次感和感染力。

在观看电影之后，我感受到了革命战争的艰辛和伟大。革命战争是一段令人痛心的历史，但它也是一段让人敬佩的历史。那些曾经抛头颅、洒热血的革命烈士们，用他们的实际行动证明了对祖国的忠诚和热爱。电影让我更加珍惜今天来之不易的幸福生活，也让我思考如何为国家和社会做出自己的贡献。

电影《革命战争》通过真实的历史背景和精彩的表演，展现了革命战争的残酷和伟大。影片以主人公李建徽为主线，通过他的成长和经历，让观众感受到战争带来的磨难和牺牲。影片中的战斗场面震撼人心，角色形象栩栩如生，音乐配乐更是给整部电影增添了独特的氛围。观影后，我对革命战争有了更深刻的理解和思考，也更加珍惜和爱护现在的幸福生活。

革命战争读后感(篇8)

这部著作，写作于1936年，是为总结第二次国内革命战争的经验而写的，是第二次国内革命战争时期党内在军事问题上的一场大争论的结果，表示一个路线反对另一个路线的意见，它系统地说明了有关中国革命战争战略方面的诸问题。读了毛泽东的著作，我觉的这篇文章的许多内容都是毛泽东思想的重要组成部分，符合毛泽东实事求是、群众路线和独立自主的基本方面。毛泽东在总结第二次国内革命战争的经验时提出的战略观、全局观，对积极防御的肯定和对消极防御的否定，防御作战的准备问题，针对运动战、速决战、歼灭战提出的一系列具体方法，还有第一章中提出的研究战争的重要性和方法等等都对抗日战争、解放战争有指导意义，很多具体方案和作战模式都运用到了共产党领导的军队在日后的战争中，其中包含的思想对现今的发展也有借鉴意义。

“列宁说：马克思主义的最本质的东西，马克思主义的活的灵魂，就在于具体地分析具体的情况。”在这部著作中，很多地方都体现了毛泽东“具体问题具体分析”。

开篇第一节，毛泽东列出了三种战争：“战争--从有私有财产和有阶级以来就开始了的、用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间、在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式；革命战争--革命的阶级战争和革命的民族战争，在一般战争的情形和性质之外，有它的特殊的情形和性质；中国革命战争--不论是国内战争或民族战争，是在中国的特殊环境之内进行的，比较一般的战争，一般的革命战争，又有它的特殊的情形和特殊的性质。”中国的革命战争是特殊的，虽然适用于某些一般的战争规律，但针对中国革命战争的规律，是特殊的，是不同于任何其他国家的战争和任何其他理由的战争，这就需要具体分析中国革命战争的具体情况，套用外国一般战争规律军事操典、俄国革命战争规律都是会“打败仗”的。

正如毛泽东所说：“我们固然应该尊重过去流血的经验，但是还应该尊重自己流血的经验。”应当用自己实际实践得到的经验来指导以后的战争，用自己得到的经验具体地分析中国革命战争这种具体的情况。

对具体情况的具体分析，也体现在对中国革命战争特殊性的探索上。在《中国革命战争的战略问题》中有对中国革命战争特点的具体的叙述，这些特点的分析给当时预计的接下来可能将会发生的革命战争指明了道路（虽然很快就发生了西安事变促成抗日的国共合作）。“第一个特点，中国是一个政治经济发展不平衡的半殖民地的大国，而又经过了一九二四年至一九二七年的革命。

”“第二个特点是敌人的强大。”“第三个特点是红军的弱小。”“第四个特点是共产党的领导和土地革命。

”这些特点，表明红军不能拷贝一般战争和俄国革命以及北伐战争的模式，中国革命战争不论在战略上还是战术上都是独特的，需要红军用自己的经验来指导接下来的作战。

这种具体对待具体问题的方法，正是我认为毛泽东思想和马列主义的精髓的重要部分，这部著作告诉未来的指挥官们，对待战争、对待战役、对待战斗，都需要具体的分析各种情况，“熟识敌我双方各方面的情况，找出其行动的规律，并且应用这些规律于自己的行动。” “摸熟了自己的部队（指挥员、战斗员、武器、给养等等及其总体）的脾气，又摸熟了敌人的部队（同样，指挥员、战斗员、武器、给养等等及其总体）的脾气，摸熟了一切和战争有关的其他的条件如政治、经济、地理、气候等等，这样的军人指导战争或作战，就比较地有把握，比较地能打胜仗。”这些道理，当然也适用于我们现在的学习生活。

《中国革命战争的战略问题》中特别突出的“战略”两字，强调了战略的重要性。全局和局部是相对的，也是相辅相成的，全局无法脱离局部而独立。全局由它的所有局部构成，因此，我们在对全局进行谋划时，必须要考虑局部的影响力，尤其是具有决定性的局部，而不应只对脱离局部的部分存在的所谓全局、战略泛泛而谈。

“说重要，说有决定意义，不能按照一般的或抽象的情况去规定，必须按照具体的情况去规定。”“一个原则，就是注意于那些有关全局的重要的关节。”这些，正是我们处理全局问题，决定对待局部的态度时的重要准则和方法。

毛泽东的这篇著作，除了我上面所述的具体分析具体的问题以及对战略性的考量给我们带来启发和借鉴以外，我认为它的写作方法也有很多优点和值得学习的地方。

这是毛泽东1936年12月在抗日红军大学的讲话。在著作中，毛泽东针对很多他提出的理论和方法都列举了许多具体而现实的情况，比如“很明显的，正确地规定战略方向，进攻时反对冒险主义，防御时反对保守主义，转移时反对逃跑主义；反对红军的游击主义，却又承认红军的游击性；……最后，反对把红军停顿于旧阶段，争取红军发展到新阶段--所有这些原则问题，都要求正确的解决。”等等，还有毛泽东对党在历史上所犯的错误和曾经履行的错误路线的评论和分析。

这些具体的方法和问题让演讲的听众和文章的读者有了直观的理解。通过实例，把毛泽东的理论简单易懂地介绍给他们。这种通过实例和实践来表达自己思想的方法，是在写作和交流中表达自己思想的有力工具。

在当今高技术局部战争的背景下，这篇著作中很多具体的军事思想和方法已经不再适用，就像著作第一节所说的“战争是发展的”一样，科技带动了军事和战争的变革。虽然著作中的某些部分有强烈的时效性，。

谈生命读后感(优选14篇)

我们听了一场关于“谈生命读后感”的演讲让我们思考了很多，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，写一篇有质量的读后感是怎么样的？经过阅读本页你的认识会更加全面！

谈生命读后感【篇1】

冰心，始终是我很喜爱的作者，她的文章清爽又让人非常舒适。正所谓，人如其名，她的'写作风格像冰那样通彻，充分的体现出渗通出真善美。

“不是每一道江流都能流入大海，不流淌的变成了死湖；不是每粒种子都能长成树，不生长的变成了空壳。”这句话在文中我很观赏的。

在这篇文章中，冰心将生命比作“一江春水”和“一棵小树”。

在文章中，冰心说：“生命如水”。写出了人生中困难、顺境、逆境和成为四个阶段，胜利就是代表河流终流入大海。在常人中死亡是可怕的，而作者却把死亡比作流入海里的河流。作者在文中说：“她多么宽阔，多么宏大！多么光明又多么黑暗。”在作者眼中，死亡是宏大的光明的。

在这篇文章中，冰心又将生命比作“一棵小树”。是啊！生命就像一棵小树，长到枝繁叶茂，长成参天大树时，最终落叶归根，这是多美美的比方啊！

树叶终究落叶归根，河流也终究流入大海，而人又何尝不是呢？

谈生命读后感【篇2】

读《谈生命》有感

今天，我读了冰心奶奶的《谈生活》。这里的每一个字，每一个字都让我想起了我的深刻思想。冰心奶奶把生命比作春天向东流淌的河流和一棵小树。

水坚持不懈，向下奔涌。他曲折地穿过悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，席卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走着，一路上他享受着他所遭遇的一切。直到有一天，他看到了大海，他的旅程结束了。

他消融了，归化了，谈不上快乐，也没悲哀！树木可以生长在平原上，岩石可以生长在城墙上。他只要抬头看天空，就会伸出嫩叶吸纳空气，在雨中歌唱，在风中翩翩起舞。

终于有一天，冬天的一天，冬天的新风使他无力地在空中起舞，在树根下呻吟。他融化，驯养，不能说快乐，也没有悲伤！我读了这篇文章，深受启发。

我懂得了不经历风雨，怎能见彩虹？北宋著名的史学家司马光用了19年，终于编成了史学巨著《资治通鉴》；明朝地理学家徐霞客花了30年寒暑，写下了有名的地理巨著《徐霞客游记》；明朝著名医学家李时珍费27年，才写成了流芳百世的药学巨著《本草纲目》……你看，古今中外的名人都是历尽坎坷，最终才得以成功的。在漫长的人生旅途中，难免会有坎坷，但只要有坚定的信念，就一定会让云开着看月亮。

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

谈生命读后感【篇3】

夜阑，灯光清冷，坐在窗前桌旁，思绪儃佪，迟迟不敢下笔。生命，苦耶？乐耶？

我不敢断言，只能猜测。

有人说李白的生活很幸福。他左手有剑，右手有酒，心中有山有河，诗中有血泪。但，他也有有时忽惆怅，匡坐至夜分的时候。有人说杜甫的生活很苦。他以天下为先，爱护百姓，流离失所。

但，他也有漫卷诗书喜欲狂的时候。你说，这样的生命，苦耶？乐耶？

生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。有时，它们其实并不矛盾。当柳三变被宋仁宗免试时，我失去了龙首的希望。这是痛苦吗？

转念一想，才子词人，正是白衣卿相。作词与佳人自乐，又何尝不是一种自由潇洒呢？当王昌龄随军战斗，热血飞溅，气壮山河，刀光剑影的苦之间，又何尝没有留下万古名篇的乐呢？

当黄庭坚写下《南乡子》，花向老人头上笑，羞羞，白发簪花不解愁。这究竟是一种在时节之秋、生命之秋悲秋情绪之苦，还是自嘲年华已老，豁达调侃的乐呢？

在幸福中，我们要感谢生活，它给你信心，让你感觉良好。在痛苦中，我们要感谢生命，它磨砺你的心灵、肌肉和骨骼，使你脚下的脚步更加坚实，使你感受世界，获得永生。那么，我们该怎么办？只有一件事，现在就做好，不管你说是痛苦还是快乐。

一室之不治，何以天下家国为？只有走好眼前脚下的路，争之必然，得之淡然，失之坦然，然后

然后，当你尤生之时，你可以说，幸甚至哉，我还有时间去做该做的事。

然后，当你要死的时候，你可以说，幸运的是，我没有时间，但是我已经完成了我应该做的。

谈生命读后感【篇4】

冰心(1900-1999)，原名谢婉莹，福建长乐人。现代散文家、诗人和儿童文学作家。主要作品有诗集[繁星春水]，散文集[寄小读者]等。

而这篇[谈生命]，却是她一份发表后便遗落50多年的瑰丽明珠。

和世纪同龄的冰心比我父母大50岁。我父母是她的读者。还记得我小学四年级时买了一本冰心的诗集[繁星春水]，我现在还记得那时父母看到这本书时眼中放射出地兴奋的光芒。

冰心奶奶说：生活就像一条河在东流。它起源于最高点。冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，曲折穿过了悬崖峭壁，快乐勇敢的流走，一路上不管遇到的是暴风雷雨，还是晚霞新月，他都勇往直前，似乎有一股力量催逼着他向前走。。。。。。

她还说，生命就想一棵树，从萌芽到枯萎。也许有一天，他又从地上的坚果里钻出来，长成了一棵小树。

宇宙是大生命。 我们是大生命的叶子之一。 最终，河流江流入大海，而树叶将倒退。当我们呱呱落地的那一刻起，我们就注定要经历生老病死，在人生的路途上，我们会经历无数坎坷，我们总要学会面对，学会解决，学会迎难而上，不管怎样的狂风暴雨，都要不被打倒。

也许有一天，他从地下的坚果里钻出来。又长成一棵小树，再穿过从莽的严遮，再来听黄莺唱歌，然而我不敢说来生，也不敢信来生。是啊，来生究竟是什么，我门谁也不知，谁也不晓，来生究竟会怎么样，我们也无从**。

但是，我坚信生命会延续我们的灵魂。

文章的最后一段使我对生活的理解更加深入和透彻。事实上，我们的存在是如此的渺小，但宇宙和社会的渐进运行是由我们每个人组成的。但不是每一条河都能入海。如果它不流动，就会便成一个死湖；不是每一颗种子都能成为树，如果它不生长，它就会便成壳；不是每个人都能成为天才，不是有进取心的人就变得无用。

成功有很多种，并不是只有成为一个着名的做家，富有的商人才算成功。只要你为社会作出贡献，每天过着有意义的生活，你就是成功的。

成功不取决与是否出名。让你的生活有意义和价值是最重要的。无论快乐还是痛苦，我们都应该感谢生命。因为快乐固然快乐，痛苦又何尝不美丽？

快乐与痛苦并存，才能使人生更加精彩，更加美好！

人生是漫长的，也是短暂的；是痛苦的也是快乐的。时间就像流水。转眼间，我们就长大了。当我们有一天变成白发老人时，我们可能会后悔当初。

谈生命读后感【篇5】

今天读了一篇文叫《谈生命》的文章，是冰心奶奶写得，读完后深有感悟。

在文章中，冰心奶奶将生命比作“一江春水”和“一棵小树”其中印象最深的还是“一颗小树”。

“小树从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠身，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳而出，吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，受着大树的荫蔽，受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱出来，在烈日下挺立抬头！”

其实人还不是一样，从出生到少年到青年到壮年在到晚年，最后化作泥土和大自然永远的在一起。人世间的的生命都是平等的，结局都是一样的，只不过一生到头，每个人的收获都不一样，有的人就喜欢沉浸在后悔和痛苦当中，我觉得，那其实是一种“慢性自杀”，是自己折磨自己的一种方式，是自我消极的一种表现。

曾经读到过这样一句话：“与其沉浸在后悔当中，还不如趁现在发愤图强。”同时我也很欣赏文中的一句话：

“不是每一道江流都能流入大海，不流动的变成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的变成了空壳。”“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？其实，人只要乐观一点，多一些眼光，心胸开阔一点，人与人之间的距离自然会很近，痛苦自然会微笑。记得：

“痛苦并不可怕，可怕的是你对待痛苦的态度。”

人生有痛苦，也有快乐，快乐和痛苦构成了人生的全部。历经痛苦与磨难后的人生才更快乐。

从现在起，不要在害怕痛苦，勇敢一点，面对着生命的挑战，哪怕是布满荆棘坎坷，艰难险阻，都要勇敢的迈过去，去实现生命的真正价值，让生命经过痛苦与磨难的洗礼后，显出光辉亮丽的本色！

人生的路有时通畅无比，有时却命运多舛。

生命像一江春水，又像一棵小树。泉水汇集了许多小溪形成一股洪流，小树从地下聚集了许多力量。洪涛快乐的流走，小树勇敢的破土而出。

遇上？石阻拦，洪涛愤激的冲倒了这危崖，才心平气和的一泻千里。小树也许开满繁花，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血。

新月正照耀着他们。他们只想休息，但他们必须前进。终于，洪涛流进了大海。也许有一天，他会形成另一条河，然后冲上路？

石。终于，小树消融在大地的怀里。也许有一天，他会长成一棵小树，听莺的歌唱。

困难总是在我们前进的路上相伴而生，但一旦目标确定，我们便风雨兼程，纵然会碰到若干阻碍，但同时，也有雨后彩虹。有障碍，有动力，有压力，有希望。冰心带给我的是：生命的本质。

生命的道路是曲折的，要经历种种磨难，在和的生命体验中，生命表现得始而新鲜，继而平静，最终返回大生命母体中，则无欢喜也无悲伤。

这篇文章使我想到一个故事。从前，有一位勇士千里救母，终有一天，勇士来到湖边，湖里的龙囚禁了勇士的母亲，勇士愤怒得举起刀，双眼通红的与龙决一死战，龙死了，勇士也险些丢掉了生命。勇士全然不顾那淌着血的身体各处，跳入湖中去拯救他的母亲。

勇士不知道的是：这个湖的名字叫做生命。

我认为生命之所以能延续下去，是因为有希望，希望之光照亮了勇敢的人，照亮了每个人都将继续前进的生活方式。

“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”这句出自作家冰心的《谈生命》。这是一篇关于生活的文章。它描述了生命的一切，它的意义，它的功能，它的美和使用它的方法。作者用诗歌语言将其表达得淋漓尽致。

“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么？” 作者把生命比作河流，写出了它的汹涌澎湃，写出了它的幽静。它让河流的声音，当作生命里唯一的话语。

“然而我不敢说来生，也不敢信来生！”作者把生命比作树，让树那无私奉献的精神贯穿了生命的灵魂，也写出了树对生命的渴望。

生命的意义不是最终的结果，而是过程。成功，失望，辉煌，失败，华丽和安静都是生活的重要组成部分。生活创造了快乐和痛苦，所以我们应该珍惜生活，珍惜生活中的每一个快乐和痛苦

生命本来是一趟没有意思的旅程，关键是你如何让它赋予意义。。我们在宇宙中，没有努力，一切都是不可能的。经历的苦痛，永远比幸福更好，因为，他们能让我们成长，能够与迎接更大的困难。

这样一首生命诗赞美生命的美和生命的历程。生命，就如这一切。让我们用自己的努力创造自己的生活！

谈生命读后感【篇6】

谈生命是一件正式且比较严肃的话题，但新生的生命总会带来欢快和喜悦，因为它是生命的延续，也是新的开始。

冰心的《谈生命》让我对生命有了进一步的理解和感悟。在此之前，我好像从未真正地思考过“生命”这两个字。也许有时我会感叹一下生命，但并没怎么刻意地去思考过，可能是因为生命过于普通。每天，都有无数人来到这个世界，也有数不清的人离开。在冰心的《谈生命》中，她把生命想象成了向东流的一川春水和一颗小树。一动一静，虽然它们是截然不同的个体，却都用了它们各自的方式来表达了生命。对于河流来说，流进大海便是它行程的终结；对小树来说，落叶归根就是它最后的归属。但也许有一天，它们还会再次形成一道河流或小树，这就如同生命的延续一般。文章的后半部分也写到了生命是卑微、渺小的，但它同时也是伟大的。生命中的快乐和痛苦是相生相成的，并且它们都是我们该感谢的。生命，诚然如此！

在我看来，佛教的“无常”套用在生命的定义上再合适不过的了。就如冰心说生命是卑微、渺小的那样，那么它也是脆弱的。一场车祸、一场病便可致它于死地。生命同时也是可贵的，因为生命只有一次。而我们因此才会珍惜它。

每天，我似乎都是在忙忙碌碌中充实地度过，但仔细回想我又何尝没有浪费时间浪费生命呢？在我们看来，生命是短暂的，但在我看来，生命也是漫长的。死亡离我们并没有想象中的那么遥远却老是让我产生死亡似乎很遥远的想法。于此种种，我对生命产生了几分迷惑几分彷徨。死亡似乎真的离我很遥远，这也让我不知道在生命中做点什么好了。我想，不只是我，许多人也是一样，想要珍惜时间却总是在无形中浪费。生活中，我们不仅在使用自己的时间和生命，我们同时也在使用别人宝贵的生命。当别人花费时间在我们的事情上时，也就等同于把他们的生命分了一些给我们。

“珍惜生命”这四个字说得容易，做到难。并没有多少人能够真正做到不浪费生命。如我，从小到现在，我只能说在安全上我做到了珍惜生命，但每天总喜欢浪费那么一点儿的时间，而每天“磨唧”掉的这些时间何尝不是我对生命的漠视呢？

珍爱生命，从珍惜时间开始！

谈生命读后感【篇7】

谈生命读后感作文流年似水，好一个隽永的比喻！

人们无数次地寻找生命的隐喻，但冰心先生认为这些隐喻不如水和树那么恰当。如水，如树的意境，或恒心，或忍耐，或优雅，或开放，总是一样清新优雅。

读冰心的散文，总感到一种惬意，一种心旷神怡，继而恍然大悟。在她的《谈生命》一文中，这种感觉更加强烈。

生命似水，它总是那样的蓬勃有力，孜孜不倦地朝着自己的目标前进，踏着坚定不移的步子，享受着一路上它所遭遇的一切，完成着自己的生命历程。因为有目标，所以不论面对什么，它总是坦然--遇到峭岩前阻，他用自己的身躯磨平横棱继续一泻千里；面对夹岸的桃花，它并没有被**，停滞不前，还是那么地坚定不移，一如既往。

平静地看待生命，是对流水一生的一种极好的诠释，我们人类也应该如此。

许多的事我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。许多的人我们捉摸不透，防不胜防，我们不必计较，我们唯一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后铭感我们的博大，千万不要因为蝇头小利而斤斤计较，错过了更好的机会。记住逗留在大山的巍峨壮美中，我们将错过大海，走过去，将是另一番浩瀚壮阔的景致；逗留在大海的波澜壮阔中，我们将错过大漠，走过去，广阔无垠的沙海更震撼人心；逗留在大漠的黄沙热浪中，我们将错过森林，走过去，我们将领略森林的深邃之美。

生活就像一棵树。在经历各种困难后，它将长成一棵参天大树，为人们提供阴凉。它有自己的叶子，可以丰富和培育自己的土壤。他知道如何奉献和感恩。

古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”大千世界，芸芸众生，每个人都接受过别人的帮助，可我们曾回报吗？

我们常说：“施恩是向人间散播善良的种子。”那么，回报不就是这些种子开出的芬芳的花朵吗？

也许它不起眼，但它能让播下种子的人向另一个人发出爱的呼唤，而回报是最美丽的回音，也许它很小，但它能让人感到满足。

这就是冰心带给我们的“生命”，请记住，坦然、回报、奉献是它最好的诠释。

谈生命读后感作文快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”这句出自作家冰心的《谈生命》。这是一篇关于生活的文章。它描述了生命的一切，它的意义，它的功能，它的美和使用它的方法。它在诗歌语言中表现得淋漓尽致。

“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么？”谁也不知道真正的生命是什么，谁也不能够了解真正的生命，即使一个长期研究生命的人也不知道。人生就像一条流向东方的河流，一路上经力的起伏是人生道路上的障碍。它看似巨大而可怕，却可以用不懈的努力换来久违的成功。

困难过后，这是一次浪漫的旅行。很平静很平静。你可以欣赏海峡两岸美丽的桃花，慢慢地流过细沙。但即使在这个时候，我们也不能放松。只是暂时的甜味水果。在它背后是一个更大的困难，经过数千次锤打和数千次打击，它终于来到了它的最终目的地——浩瀚的大海。一切都结束了。这条河慢慢地融入大海，但随着微风的吹拂，它仍然有可能再次欣赏和接受一切，但它不再是原来的，因为它已经结束了

“然而我不敢说来生，也不敢信来生！”一旦选择了开始，就不可能停止，更不可能走回头路。生命就像一棵小树，需要吸收足够的养分才能茁壮成长。

春天，它在年轻的时段，辛勤开出的花朵发出芳香，为他带来了快乐；夏天，它在中年的时段，努力伸开的枝叶带来阴凉，为它带来了欢乐；秋天，它在**的时段，奋力结出的果实展现甜美，为它带来了喜悦……。它走到了旅程的尽头，无力地坠落，最后来到了家——那片辽阔的土地。结束了。树叶正在慢慢地融入地球，但随着春天的到来，我们仍然有可能再次体验和享受一切，但它已经不再是原来的了，因为它已经结束了

我们在宇宙中，没有努力，一切都是不可能的。经历的苦痛，永远比幸福更好，因为，他们能让我们成长，能够与迎接更大的困难。

这样一首生命诗赞美生命的美和生命的历程。生命，就如这一切。

谈生命读后感【篇8】

读冰心的散文，总感到一种惬意，一种心旷神怡，继而恍然大悟。在她的《谈生命》一文中，这种感觉更加强烈。

生命似水，它总是那样的蓬勃有力，孜孜不倦地朝着自己的目标前进，踏着坚定不移的步子，享受着一路上它所遭遇的一切，完成着自己的生命历程。因为有目标，所以不论面对什么，它总是坦然--遇到峭岩前阻，他用自己的身躯磨平横棱继续一泻千里；面对夹岸的桃花，它并没有被诱惑，停滞不前，还是那么地坚定不移，一如既往。

坦然看生活，正是对流水一生极好的诠释，我们人类，也应如此。

许多的事我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。许多的人我们捉摸不透，防不胜防，我们不必计较，我们唯一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后铭感我们的博大，千万不要因为蝇头小利而斤斤计较，错过了更好的机会。记住逗留在大山的巍峨壮美中，我们将错过大海，走过去，将是另一番浩瀚壮阔的景致；逗留在大海的波澜壮阔中，我们将错过大漠，走过去，广阔无垠的沙海更震撼人心；逗留在大漠的黄沙热浪中，我们将错过森林，走过去，我们将领略森林的深邃之美。

生命如树，在经历了种种困难之后，它才会长成参天大树，为人遮荫蔽凉，用自己的树叶，肥沃养育自己的土壤，他懂得奉献和感恩。

古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”大千世界，芸芸众生，每个人都接受过别人的帮助，可我们曾回报吗？我们常说：“施恩是向人间散播善良的种子。”那么，回报不就是这些种子开出的芬芳的花朵吗？也许它毫不起眼，但却可以使曾经播种的人向另一个人发出爱的呼唤，而回报就是最美丽的回声，也许它微乎甚微，但可以使人感到欣慰。

这就是冰心带给我们的“生命”，请记住，坦然、回报、奉献是它最好的诠释。

在这篇文章中，作者用一江春水东流入海，一棵小树长大落叶归根来比喻一个人生命的.全过程，并对人生的每一个阶段进行了形象的解说。作者说：“在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。”要记住：不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空客！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过不同的四时。在快乐中我们要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句是“愿你生命中有更多的云翳、来造成一个美丽的黄昏。”世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。是啊！生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成的，互相衬托的。快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。

一个生命会到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋、惆怅。但人类的生命是永不止息的。他就像向东流的一江春水，聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注。他快乐而又羞怯，静静的流着，低低的吟唱着。终于有一天，他远远地望见了大海，啊！他已到了行程的终结，大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入他的怀里。他又像一棵小树从地底集聚起生力，在早春湿润的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。在经历春至秋，浓绿到绯红是过程后。终于有一天，东风袭来，把他的黄页干枝，卷落吹抖，他无力的在空中旋舞，在跟下呻吟，大地庄严的伸出臂儿来接住它，他一声不响地落在他的怀里。是啊！宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。我们都知道一个人的生命只有一次，并且生命是短暂的。我们只能像江流，树叶慢慢经历了世上的一切。等待这生命的终结。

读完这篇文章后，我颇受启迪。像那苦苦的蒲公英，他们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，他们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝中的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，它们的根深埋在石缝狭隘的间隙里。它们默默得为攀登的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定者。适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你：生命就是拼搏。

愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻找最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。

谈生命读后感【篇9】

我们存在于天地之间。我们都是大自然的生命。我们想过什么是生活吗？

前两天，我拜读了作家冰心的《谈生命》。作者形象地将生命比作“一江春水”，“一棵小树”，阐述了生命诞生于自然，又回归自然，是战胜困难、享受快乐、不断前进、去争取成功的过程。

生命是什么?不同的人有不同的理解。生命于文天祥是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，于岳飞是“待从头、收拾旧山河，朝天阙”，而于秦桧是只顾自己握重权，哪管半壁江山陷。

记得有一个故事。一个部落的老酋长知道自己将不久于人世，就将本部落的三个最优秀的男青年叫来，让他们去攀登那座向来被视作神山的山峰，并要求他们回来后告诉老酋长他们在山峰上看到了什么。三位青年出发了。

几天后，一个年轻人回来了。他告诉老大，山上鸟语花香，景色很美。老酋长说：“孩子，你说的那个地方不是山峰，是山脚。

你回去吧。”又过了几天，另一个青年回来，告诉老酋长山峰上树林茂密，一片葱翠。老酋长说：

“孩子，你说的那个地方不是山峰，是山腰。你回去吧。”过了几个月，另一个青年还没有回来，大家都开始为他担心。

终于有一天，他拖着疲惫的身躯回来了。老酋长问他：“孩子，你看到了什么?

”青年说：“对不起，我什么也没看到。”老酋长很纳闷。

青年说：“山峰上什么也没有，只有宽阔的天地。我站在上面，只感到自己是多么地渺小。

浩瀚的天地让我觉的人是渺小而卑微的。只有不断提高自己，拒绝投票，勇敢前进，才能成为真正的人。”老酋长感慨道：“孩子，你到的那个地方是真正的山峰。

按照部落的惯例，你将被选定为部落的新酋长。”

登山过程中，鸟语花香，青松挺拔，荆棘遍地，山路崎岖。这就好比人生中的**与困难，它们阻碍你前进。只有拒绝和征服它们，我们才能登上人生的顶峰，实现自己的人生价值。

什么是生活？人生是一个不断完善、拒绝、勇敢进步、实现人生价值的过程。

今天读了一篇文叫《谈生命》的文章，是冰心奶奶写得，读完后深有感悟。

在文章中，冰心奶奶将生命比作“一江春水”和“一棵小树”其中印象最深的还是“一颗小树”。

“小树从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠身，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳而出，吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，受着大树的荫蔽，受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱出来，在烈日下挺立抬头!”

其实人还不是一样，从出生到少年到青年到壮年在到晚年，最后化作泥土和大自然永远的在一起。人世间的的生命都是平等的，结局都是一样的，只不过一生到头，每个人的收获都不一样，有的人就喜欢沉浸在后悔和痛苦当中，我觉得，那其实是一种“慢性自杀”，是自己折磨自己的一种方式，是自我消极的一种表现。

曾经读到过这样一句话：“与其沉浸在后悔当中，还不如趁现在发愤图强。”同时我也很欣赏文中的一句话：

“不是每一道江流都能流入大海，不流动的变成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不生长的变成了空壳。”“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?其实人只要乐观一点，看待问题的角度多一点，心胸宽广一点，胸怀宽的一点，人与人之间的距离自然就近了，痛苦自然就笑了，要记住：

”痛苦并不可怕，可怕的是你对待痛苦的态度。“

人生有痛苦，也有快乐，快乐和痛苦构成了人生的全部。历经痛苦与磨难后的人生才更快乐。

从现在起，不要在害怕痛苦，勇敢一点，面对着生命的挑战，哪怕是布满荆棘坎坷，艰难险阻，都要勇敢的迈过去，去实现生命的真正价值，让生命经过痛苦与磨难的洗礼后，显出光辉亮丽的本色!

或许我还不能长篇大论生命如何美丽，怎么美丽，但是当我看见这一句话后，我却觉得莫名的温暖——每个人都是某人一生中的最爱。

生命总是美丽的，感谢生命给我所有的感觉，让我看见一粒种子破土而出，伸出两瓣柔嫩的绿叶;让我看见一朵鲜花沐浴着阳光雨露，逐渐绽放;让我看见一只小鸟啄破蛋壳，挣扎着站了起来;让我看见一条小海龟从沙堆中，在大海浪涛的召唤下迅速爬向大海;让我看见一个婴儿哇哇坠地，向人们展示世间最美妙的乐曲……

很害怕那种轻言生命的人，把自己的生命完完全全当作是自己的事，完全把生命看做游戏，真可笑，生命是自己的，如果一个人连自己也不能好好爱护，那他还可以爱谁，那又有谁去爱他呢?

生命对每个人都只有一次，珍爱生命是人的天职。大科学家霍金在身患重疾，不能说话，全身只剩下两个手指头会动的情况下，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……霍金正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金被医生诊断为绝症，只能活两年。他之所以能够支持今天，取得显著成就，主要是因为他有强烈的使命感和坚强的意志。

霍金的一生是人类意志力的记录，是科学精神创造的奇迹。

可能，我们都不能成为什么伟人，不能成就什么辉煌鼎立的工业，更不用言喻那些妇孺皆知的大事，可是我们每个人都是唯一，都是这世上不能再找到的另外一个。每个人的诞生可能走上的路不同，生活的外界条件都不同，但都是出自于爱，在于去发现、体验和创**，我们不能白白来到这世上，再白白吮吸着天赋的爱，更不能忽视和糟蹋它们，连爱你的人你都不爱，那你来了这世上还不如不来。

有了生活，生活中的一切都会发生，生活中的每一个人都会相遇。正是这些平凡的点点滴滴，构成了生命永恒的运动！

早晨醒来，天色朦胧，眼前弥漫着温馨和温暖的气息，从床上趴下，疏松贪婪的小腿还未站稳，轻轻拨看窗帘，窗外是花朵绽放，小鸟鸣叫的美好，还有忽隐忽现的白云，若近若远的郁山，和尚未起床的太阳。如果你没有感觉，如果你没有爱。如果你不觉得生命如此美丽，那在你眼中的只是一张述说着懒惰和无趣的黑白写照，你又要如何去体验生命的美好?

你就如一个个音符，人生就如五线谱的痕迹，穿过它，生命就谱写了一首完整的乐章。有你的生命存在，有你的生命过程，有你的生命平凡，有你的生命意义。就是生命，演奏成了一首美丽的歌。

谈生命读后感【篇10】

今天，我读了现代著名作家冰心奶奶的谈生命。这里的每一个字，每一句话都勾起了我的深思。

冰心奶奶把生命比作向东流的一江春水，又比作一棵小树。水坚持不懈，向下奔涌。他曲折地穿过悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，席卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走着，一路上他享受着他所遭遇的一切。直到有一天他望见了大海，他的行程也结束了。他消融了，归化了，谈不上快乐，也没悲哀！小树也许长在平原上，岩石上城墙上。只要他抬头看见天，他便伸出嫩叶吸收空气，在雨中吟唱，在风中跳舞。终于有一天，冬于有一天，冬天的朔风让他无力地在空中旋舞，在根下呻吟。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！

我读了这篇文章，使我深有启发。我懂得了不经历风雨，怎能见彩虹？北宋著名的史学家司马光用了19年，终于编成了史学巨著《资治通鉴》；明朝地理学家徐霞客花了30年寒暑，写下了有名的地理巨著《徐霞客游记》；明朝著名医学家李时珍费27年，才写成了流芳百世的药学巨著《本草纲目》……你看，古今中外的名人都是历尽坎坷，最终才得以成功的。在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有坚定的信念，就会守得云开见明月。

谈生命读后感【篇11】

快乐就是兴奋，苦痛有时也很美丽。”这句出自作家冰心的《谈生命》。这是一篇生命的文章，描绘了生命的一切，它的意义，它的作用，它的美好，以及使用它的方法，都用诗一般的语言表达得淋漓尽致。

“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么？”谁也不知道真正的生命是什么，谁也不能够了解真正的生命，即使一个长期研究生命的人也不知道。生命像向东流的一江春水，而一路上经历力的坎坷风雨，就是生命道路上的阻碍，看似巨大可怕，却可以用不懈的努力，换来久违的成功。在困难之后，便是一段浪漫的行程，风平浪静，可以欣赏两岸美丽的桃花，可以慢慢地流淌过细细的平沙。但即使在这时也不能松懈，这只是一时的甜果，它的背后是更大的难关…经过千锤万打，终于来到了它最终的归宿——辽阔的大海。一切都结束了，江水慢慢地融合进大海…可是还有可能，随着再来的清风，再次去欣赏着、接受着一切，但再也不是原来的它了，因为已经结束过了一次

“然而我不敢说来生，也不敢信来生！”一旦选择了开始，就不可能停止，更不可能走回头路。生命又像一棵小树，需要努力自己吸收足够的养分，才能茁壮生长。春天，它在年轻的时段，辛勤开出的花朵发出芳香，为他带来了快乐；夏天，它在中年的时段，努力伸开的枝叶带来阴凉，为它带来了欢乐；秋天，它在黄金的时段，奋力结出的果实展现甜美，为它带来了喜悦…它走到了路程的末端，无力地飘落，终于来到了归宿——辽阔的大地。结束了，落叶慢慢地融合进大地…可是还有可能，随着再来的春天，再次去经历着、享受着一切，但再也不是原来的它了，因为已经结束过了一次…

我们在宇宙中，没有努力，一切都没有可能。经历的苦痛，永远比幸福更好，因为，他们能让我们成长，能够与迎接更大的困难。

这样一首生命之诗，赞扬了生命的美好，夸赞了生命的历程。生命，只有一次，让我们一起去珍惜。爱惜上、我们的生命吧！

谈生命读后感【篇12】

犹如暮春里漫天纷飞的柳花，

在空中追寻风驰的迹影，

传来莺飞草长的讯息……

是田间玉米窜长的声响鞭打寂寞的夜空，

沉淀一片蛙鸣和一群星的摇曳！

这就是生命。

暖暖的阳光在教室窗台的玻璃上生出熠熠的光辉，麻雀们成群的在古老的梧桐树上唧唧喳喳的喧闹，日益光秃的枝干让鸟儿们的追逐更加肆意。枝头上的黄叶簌簌飞落而下，仿佛折翅的蝴蝶一般在空中划出优美的弧线，稳稳地停落在一地的枯叶上。倚窗而坐，嗅着馥郁的墨香看冰心的名作《谈生命》。

一直在谈“人生”这个词，一直在不停的学习别人说的那些哲理，自以为知道了什么是人生，什么是生命，知道看了《谈生命》，冰心那优美含蕴的语音才惊醒了我这梦中人，才让我对生命有了一个笼统的认识。

我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么，生命像一片巧云，也不知何时，他从湿润的泥土中，从海上蓬勃的雨点中升起，清晨的霜雾给他披上洁白的纱裙，小草叶尖的露珠为他的纱裙镶上花边。待雾尽散后，他便迎着和煦的晨光，在靓丽洁白的晴空中飘荡，大树在空中张牙舞爪的摇晃不定，仿佛想勾住他前进的脚步，这是，他在天骄舞姿之际，慢慢的走近树儿，就在树叶纲要滑坡他的裙衣时，他又突然的一拐弯，拍拍屁股，一飞而去，在蓝天的衬托下，拿大块的留白让人不禁觉得身心舒畅。有时他遇到了在空中追逐嬉闹的鸟儿，一只，两只，亦或是一群，他会听到黄鹂清吟，杜鹃啼血，也许还会听见枭的怪鸣，他也在一旁和他们一起玩耍，有时他跑到西边，幻织着绚丽多彩的晚霞，在西边的山头上纤纤的戏舞，有时她遇到了新月冷冷的月光洒着清冷的光辉，向他照耀，向他投影，漫天的星尔也向他透射着点点的星辉，在如摇篮般宁静的夜幕中，他只想休息，只想睡眠，终于有一天不知是谁打翻了墨水屏乌漆漆的墨水沾染了她洁白的纱裙，她伤心的哭泣起来，他这一哭都惹的整个天幕都阴沉了下来，远方的迅雷在滚滚的乌云中咆哮，骇人的激电在狂舞的卷风中惊炸，他的身体越来越沉重，终于化作了一帘雨露向下倾注，广阔的大地和汹涌的大海庄严的伸出臂儿接引他，他一声不响的落入他的怀里。

他消融了规化了，说不上快乐也没有悲哀，也许有一天他在从湿润的泥土中，从茂盛的森林中，从海上蓬勃的雨点中升起，在俏皮的越过张牙舞爪的大树再来与鸟儿玩耍，再来寻那灿烂的晚霞---

然而我敢说来生也不敢信来生。

生命像一株挺立的早荷，它在地底召唤起许多生力，在冰冷的泥土中延伸，在漫天飞舞的柳花中，在温暖阳光的召唤下，勇敢的破壳而出，在一池清冽的荷塘他奋力的顶开最后的泥土，啊！清波荡漾着绕过他的身旁，他露出尖尖的荷叶来吸收空气，承受阳光，在雨中吟唱在风中跳舞，阳光灼伤了她稚嫩的身体，尘土覆盖了他迷蒙的双眼，而他青春生长的力量终使他抖落身体在烈日下挺立抬头有时候他遇到了柔和的清风她楚楚动人的摇曳在满塘的碧绿中蜻蜓悠然自在的在荷间轻舞飞扬，鱼儿在它的荫遮里嬉戏，他闻着带有泥土香味的空气将身体用力的向上拔，有时候他遇到了暴风雨这激电，这迅雷使他心魄惊骇，疾风卷着它瘦小的身体乱雨击打着他宽大的叶掌，她在这漫无边际的黑暗中东倒西歪，战战兢兢，而雨过天晴后他又重新挺立起身躯，晶莹的水珠在他清远标志的绿叶中滚动，一抬头他便看到了迎面山头上的那一弯彩虹，那绚丽的色彩又赋予他许多新生的力量。

有时候闯入了宁静的月夜，在刁刁的夜风中流莺围绕着他飘翔，如纤纤的玉指在不胜寒的最高处弹奏着古筝，在缕缕轻音中揉合着荷空灵的美韵，终于他幻出了他的第一个花蕾，在每一个清晨凝露的滋润下，它的花苞终于绽放了，如他的梦想一般的绚丽，一般的真实，在碧波荡漾中传出阵阵流香，秋风起了它的荷叶有浓绿到枯黄直至枯萎蜷缩，它的花朵无力的垂下任由秋风无情的将它的花瓣一片片撕下，冬天的朔风，把它的黄叶枯花卷落吹抖，她无力的在空中旋舞在根下呻吟大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响的落入他的怀里，他消融了，归化了，说不上快乐也没有悲哀，也许有一天，它再从腐泥中破壳而出，再推开最后那块泥土再来寻山头的彩虹，然而我不敢说来生，也不敢信来生。

冰心说；快乐固然使人兴奋，苦痛又何尝不美丽呢？

有阳光有飞鸟，有暴雨有狂风，这就是生命，在生命的每一天里静立如山，坦然自若，这就是生命的真谛。

谈生命读后感【篇13】

师：（在黑板上写下“生命”二字）同学们看到生命二字，你会想到那些词语、景物或者句子？

生：我想到的是死亡，正因为有了生命，才会有死亡，正像是有了开始，才会有结束一样。

生：我想到的是春天的小草，“野火烧不尽，春风吹又生”，它们具有顽强的生命力。

生：我想到的是一个关于西北的藏羚羊的故事，就在猎人的枪口对准它时，那只肥胖的藏羚羊并没有逃走，只是用企求的眼神望着猎人，然后冲着猎人前行两步，两条腿扑通一声跪了下来，与此同时，两行长泪从它的眼里流了出来……这只藏羚羊只是为了保护它腹中的胎儿，让人感慨生命的伟大。

生：中央电视台的“实话实说”栏目曾经播过一期感人肺腑的节目《感受坚强》，向我们大家讲述的是癌症少女张默然的故事。张默然年轻的生命被癌症折磨得痛苦不堪，但十七岁的花季少女却以顽强的毅力与病魔坚强的搏斗着。她感人的事迹，感动了医生，感动了亲友，感动了所有的人，尽管大家并没有挽留住张默然的生命，但她勇敢地面对死亡、热爱生命的事迹，让人们感受到了生命的坚强。

（这是极具匠心的开始，给人非常新鲜的感觉。迅速地入题，十分巧妙地把学生带入了课文，似乎每一秒钟都用在了培养学生的感悟能力上面。）

师：是的，生命是一个司空见惯但又是一个亘古不变的话题，历代文人墨客都谈到生命这个话题，今天我们一起走进世纪老人冰心的《谈生命》。现在请大家朗读课文，大声地读起来。

要求咬准字音，比如下面这些字：

师：作者是怎样谈生命的，作者把生命比作什么？请根据内容说话，说一说生命像什么？用这样的句式说“生命像向东流的一江春水，冰雪是它的前身……”

生1：生命像向东流的一江春水，冰雪是他的前身，他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛。

生2：生命像向东流的一江春水，有时他遇到巉岩前阻，有时他经过细细的平沙，有时他遇到暴风雨，有时他遇到新月和晚霞。

生3：生命像一棵小树，他从地底下聚集生力，在冰雪下欠伸。

生4：生命像一棵小树，在早春湿润的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。

生5：生命像一棵小树，春天，他开出满树的繁花，夏天，他长出浓密的枝叶，秋天，他结出累累的硕果，冬天，他无力地投入大地的怀抱。

师：在作者的眼中，生命像一江春水，从雪山发源，最终流入大海，生命像一棵小树，历经四时，最终长成参天大树。好，现在我们结合自己的生活体验，说一说“生命像什么…”

生1：生命像一轮月亮，有时圆有时缺，圆圆缺缺构成了他的一生。

师：是啊，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，很形象。

生2：生命像大海，有时波涛汹涌，有时风平浪静，潮起潮落正如人生。

生3：生命像一颗流星，宇宙是它的母亲，他勇敢地划破长空，绽放光彩，结束自己的生命。

生4：生命像一件皮衣，（其余学生笑），时间越长久，皮子就越柔软。

师：噢，不过，一件质量不高的皮衣也不是时间越久越柔软吧！这也像人生，要做一个有质量的人，你的内涵才会丰富起来。

师：生命本来很抽象，可是经过我们大家一说，就很形象了，同学们都有很多话要说。

（这是第一个教学板块。教师对课文进行整体阅读教学，用“读”与“说”的方式让学生读懂课文内容。“生命象什么……”的说话方式让学生的视线进入到课文的每一个角落，它是一条线索，串起了课文内容，也串起了同学们丰富的说读活动。学生畅快的发言与教师精粹的评点语交融在一起，形成动人心弦的课堂交流。）

师：下面我们再来读课文。读什么呢？读你自己喜欢的内容，然后告诉老师你记住了什么，你获得了什么。选取你最喜欢的内容，然后说一句“积累”的'话。看自己喜欢哪些句段，记住了句段。

（学生自主活动，背读课文内容。老师强调说，要边读边说，口中要念念有词;同时不能浅尝辄止，要深人地记背。）

师：现在准备说话。说什么？说“积累”的话。就是我记住了哪些词语，记住了哪些句子，如果能说自己喜欢的理由，就更好了;向大家汇报一下。

生1：我喜欢这样两句话“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么”。因为“生命是什么”是一种下定义的方法，而“生命像什么”则是一种比喻的修辞手法，生命是一个抽象的概念，很难下定义，而用比喻却很生动。

师：很生动，很形象，这个同学为我们开了个好头，我们继续。

生2：我喜欢这么一句话：“多么辽阔，多么伟大;多么光明，多么黑暗”。因为这句话运用了排比手法，排比的修辞很有气势。

生3：我喜欢“他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。”我喜欢它的理由是这些句子写得很有哲理，就像我自己最近有些不愉快（学生窃笑），但在这困难的时候，我要像江水一样，战胜这困难。

师：这句话里，有些词语用得很生动，比如“愤激”、“怒吼”、“回旋”等，写出了江水在前进的过程中的勇气，老师也希望你战胜自己的困难，早日冲倒危崖。

生4：我喜欢这样一句话：“大海（大地）庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入（落在）她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀”。因为这两句在文章出现了两次，都写出了江水和小树在最终结束自己的生命的那种坦然和无怨无悔。

生5：我喜欢“宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息……

生6：我喜欢“不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳”。这几句写出了人生要奋斗。

师：好，这也是作者阐释自己的生命观的最直接的表达，让我们集体放声朗读这一段，感受作者这种激昂、达观的人生态度。

（这是第二个教学板块。教师注意到阅读是学生的个性化行为，在这儿强调、突出了学生的自主阅读，让学生自由地畅谈自己最喜欢的课文内容。没有运用提问的手段，但课中的发言却同样话语纷纭，这既表现出教师的教学技艺，又表现出教师教学的理念。）

师：下一步的学习更艰苦、更有趣味，而且更能表现我们语文学习的水平。那就是“品读”。品什么？品读课文中你认为用得非常好的字词，或者你有疑惑的地方，说一说“发现”的话。比如刚才同学们说的那句“他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。一句中，“愤激”、“怒吼”等词语用得很生动。下面请同学们在课文中寻找、品味，每人都要用大大的圆圈划出自己认为用得好或有质疑的的字词或句子，再想想理由。

师：有同学已经准备发言了，现在请前后两个座位的同学互相交流一下。然后开始发言。

生1：我提问与课文内容无关，与作者有关。可以吗？

生1：老师在刚才的时候说是冰心先生，而冰心不是我们的奶奶吗？女士也可以称呼为先生吗？

生2：对一些有成就的女士、很尊重的女士也可以成为先生。

师：是的，比如我们以前学过一篇散文《我的老师》，里面说我的老师蔡芸芝先生，也是为了表达对老师的赞美之情。

生3：这里写得好“生命像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠身，在早春湿润的泥土中，勇敢快乐的破壳而出”。就修辞来看，是比喻的修辞，生动形象;就词语的表现力来看，“聚集”、“欠身”等形象地写出生命力量的冲动与奋进。师：你体会得很好。

生4：“也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花”。从这句话中，我们可以看出人生即使有什么挫折，有什么失败，也不要紧，我们还可以重新再来。

生5：“……不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦”这里的“宁静”和“怡悦”写出了树的灿烂之后的平淡。

生6：“江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴”这句话，写出了我们生命在整个自然界的地位，希望读者热爱自己的生命。但我这里有个疑问，我认为语序应该调整，因为前面说是先说的江流，后说的是叶子，但后面的语序却不对应。

生7：“好比水道要经过不同的两岸，树木要经过长变的四时”中语言很简洁，特别是用“不同的两岸“和”“长变的四时”比喻人的一生，我认为很形象。

（这是第三个教学板块。课文在这儿得到了有力的突破，学生的学习方式在这儿也发生了很大的变化。教师深谙课文的阅读教学不是老师的分析能够代替的，从而大胆放手，让学生在语言文字中徜徉，让学生在“品析语言”“欣赏语言”这样高层次的语文实践活动中学习语言，习得语感，提高阅读水平。从学生发言的情况来看，可以说是异彩纷呈，令人赞叹。）

师：下面继续进行我们的创造性学习。我们先把表达作者对生命的感悟的地方读出来，这一次读，要读出感情来。从“宇宙是一个大生命”读起。

师：这一段也就是本文的中心，正如作者说的“生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中也要感谢生命”现在我想问大家一个问题，好不好？

生1：生命中最重要的是真诚，真诚地对待自己，对待别人。

生2：生命中最重要的是付出，只要你付出，就会见到彩虹。

生3：生命中最重要的是感恩，感谢父母，感谢生活。

生4：生命中最重要的是宽容，宽容别人是一种美德。

生5：生命中最重要的是乐观，微笑着的人生是美丽的人生。

生6：生命中最重要的坚强，坚强地面对生活中的挫折。

生7：生命中最重要的是快乐，不舒心的往事让他随风而去吧！。

师：文章可以结束，生命的话题却永无止境。冰心告诉我们在生活中要感谢生命，最困难中要奋发有为，希望我们每一个同学都珍惜生活，感谢生命，每一天都过得充实而自信。

（这是第四个教学板块。教师组织了富有美感的语言实践活动口学语言、用语言、开拓学生的视野、提高学生的审美层次等诸多内容，在这一个教学环节中得到了综合的体现。教学情境的明快、开朗、活泼，教学中愉快的高潮，如在我们的眼前。）

谈生命读后感【篇14】

这几天，我读了冰心奶奶的《谈生命》。冰心奶奶说生命像一江春水，像一棵小树。

不是每一江春水都能顺利流进大海的，不是每一粒种子都能顺利长成大树。它们在这个过程中要经历多少磨难，但它们从不向命运屈服。当我们为自己一时失意喋喋不休的抱怨时，高举着泡沫横幅的酒杯，向同学和朋友诉说着命运的不公时，我们是否有想过海伦和霍金的事迹。

海伦凯勒自幼就因病而成了又盲又聋又哑的重度残疾儿童，但她为什么能出版14部著作，发表一次又一次的演讲，因为她没有向命运屈服。为什么霍金能在难以想象的病痛中写出《时间简史》这篇科学著作。因为他也像海伦凯勒一样，没有向命运屈服。其实，像古希腊盲诗人荷马、中国汉朝时期的史学家司马迁，他们也都没想要向命运屈服。

我们不能因为一场球赛输了而不能面对，不能因为班长没选上就感到命运的不公平，不能因为工作上的失败而感到过不去。对于意志薄弱的人来说，这无疑是一种心灵的痛创、而海伦凯勒没有心灰意冷，反而更热爱周边的一切。我们面对厄运时，就应当向她一样抛弃命运带给我们的不公，乐观向上的对待我们的工作和学习，把活着的每一天当做是生命的最后一天，让生命绽放出蓝宝石般的价值。

当有一天我们醒来，生命中的太阳又升起来了。这时你透过纷繁世界的外表，寻找到生命中积极向上的真谛!

最新刘胡兰的英雄事迹读后感(实用六篇)

众所周知，如果想要成为一名出色的教师，我们应该常常对行为进行观察分析，而教育笔记可以帮助老师归纳总结教育经验。你知道一篇教育笔记应该怎么书写吗？下面由小编帮大家编辑的《最新刘胡兰的英雄事迹读后感(实用六篇)》，欢迎阅读，希望你能喜欢！

刘胡兰的英雄事迹读后感【篇1】

今天，我在图书馆买了一本书，叫《刘胡兰传》。读完这本书后，我受到了很大触动。

刘胡兰(1932-1947)原名刘富兰。1932年出生于文水县的贫农户。8岁上学，10岁参加儿童团。曾担任文水县云周西村(现已改名为刘胡兰村)妇救会秘书和第五区“抗联”妇女干事等职业。

有一次，红军把国民党的一个团包围了，县妇女部长奉上级命令组织农民兵担架支援战场。刘胡兰和几名妇女也去了。她们在激烈的战场上，毫不惧怕，表现得异常勇敢，她们像护士一样救死扶伤，像战士一样运送火药，一点也不比八路军战士差，她们一直忙到天黑才回去，当时她才13岁。

1947年1月的一天，刘胡兰和6位革命战士被国民党军队抓了去，面对敌人残暴于威胁，他们临危不惧地说：“怕死就不当共产党，你们想怎样”。敌人见他们不知好歹，便当场用铡刀铡死了他们。刘胡兰虽然永远的离开了我们，但她永垂不朽、坚贞不屈的伟大精神永远留在我们心中。

刘胡兰这么年轻就为了中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，她是多么的勇敢，再想想现在的社会，理想现在和刘胡兰同龄的人，被开水溅到了一点就觉得痛。那么刘胡兰身上的伤痛，是我们无法想象的，要比开水溅到痛100倍、1000倍，再想想刘胡兰的生活是多么艰苦，吃的是什么，穿的又是什么，和我们相比，要差100倍、1000倍。从今以后，我们要向刘胡兰同志学习，学习她伟大的精神，以她为榜样。

刘胡兰的英雄事迹读后感【篇2】

最近，我读了《刘胡兰》这本书，是杏绵写的。书中主要讲的是在一个乌云低垂的冬日，敌人包围了云周西村。由于叛徒的出卖，刘胡兰和其他六位革命同志被捕。一场惨绝人寰的大屠杀开始了，六位同志倒在了敌人的铡刀下。敌人指着烈士的遗体威逼刘胡兰投降，但她宁死不屈，从容地走向被鲜血染红了的铡刀，为新中国奉献了她十五岁的花样年华。毛泽东这位党的最年轻的女烈士亲笔提词：“生的伟大，死的光荣。”

我喜欢女英雄刘胡兰，虽然她只有十五岁，小小年纪，却能严格要求自己。作为一名预备党员，她有着坚定的共产主义信仰，恪守一名共产党员应负的责任应尽的义务，积极向党靠拢。让我真正懂得什么是大无畏的精神，什么是百折不挠。

我们今天的幸福生活正是无数像刘胡兰一样的革命先烈们用生命和鲜血换来的。今天，我们能在宽敞明亮的教室里学习，能在晴天碧空下玩耍，生活在和平幸福的年代里，没有枪林弹雨，没有恐怖黑暗而那时，刘胡兰十五岁的年纪，心里装满的却是国家的利益、民族的利益和人民的利益。他们不能在外面玩，不能在教室里学习，也许一本书、一块橡皮、一支笔、一粒米都含着无数英雄的鲜血、汗水甚至生命!也许我并不能真正理解当时残酷的环境，无法真正体会刘胡兰在面对敌人铡刀时的勇气和坚定，但我知道，正是他们的无私奉献，才有我们今天美好生活。同学们，你们想过吗?我们现在的生活都是来之不易的呀!那我们是不是应该格外珍惜和爱护这美好的生活呢?今天的我们更要自尊、自爱、自强，用自己的力量贡献国家。

刘胡兰的英雄事迹读后感【篇3】

1946年秋，国民党军进攻解放区时，刘胡兰主动留下来作战。这位14岁的女共产党员在已成为敌区的老家游历，秘密动员群众，配合军队开展对敌斗争。1947年1月12日，阎军突袭云周西村。刘胡兰是因为叛徒的线人而死的。

刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，牺牲在敌人的铡刀下。这时，她尚未满15周岁。

她多勇敢啊。当她进攻解放区，保持主动的时候，我想你一定讨厌战争，更不要说参加战争了。她要求留下来战斗是多么勇敢啊！在战场上，你可能不饱，你可能不暖，你可能几天都睡不着，甚至会死！

要知道每次战场上都会**惨重，难保自己不出意外，而她舍弃休闲的生活，为了革命，她勇敢地参加了！要知道，没有人逼她，但她却依然主动要求留下，这需要多大的勇气啊！我知道我的语言现在有点重复，但我认为一句话还不够。我需要更多的话来表达我对她的钦佩。

当我读到“阎军袭击云周西村时，因叛徒告密而**”时，我又觉得刘胡兰这次总该用完了她的勇气吧，自己人都背叛了自己，心情肯定会很复杂，脑子很容易乱，可能就会告诉敌人****，而且面对生与死的时候，无数人都会不顾一切地选择生。但是我错了，因为后面说“刘胡兰在威逼利诱面前不为所动”这让我震惊了，她不仅在生与死中选择了死，而且这生还附加了很多好处，这真令我完全地感到她的伟大，这简直可以说是视死若归，你们设想一下，换做是自己，能做到吗？

我又读到“牺牲在敌人的铡刀下。这时，她尚未满15周岁。”我又流下了眼泪，这么伟大的人就这么死了太可惜了，但是这是事实，我不能让她死而复生，这让又感到了老天的不公——为什么许多好人最终都不是自然死亡，而许多坏人却能逍遥法外这是为什么？

但我悲伤的同时又震惊了——她竟然未满15周岁！也就是说只比我们大两岁！这么小竟然有这么大的勇气！

她，为了革命视死若归，她就是我们中华的英雄！

刘胡兰的英雄事迹读后感【篇4】

我看了《刘胡兰》这本书。书中生动地叙述了英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生。

刘胡兰经历了凄惨的童年。然而她却有一颗爱国之心。小小年纪就协助游击队镇压汉奸，不幸被捕。她临危不惧，英勇不屈，为国家献出了自己年轻的生命。

最让我感动的是刘胡兰面对敌人的刀枪毫不畏惧，视死如归的英雄气概。她为中国和人民的解放事业而牺牲。亲自为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣!”

和刘胡兰相比,我觉得自己十分渺小。平时碰到一点困难就会垂头丧气，叫苦叫累。

我一定要向刘胡兰学习。勇于奉献，就是要从自身做起，从点点滴滴的小事做起，从方方面面的细节做起，为当地的发展稳定做出自己的贡献。每个单位争先创优，做出了一流业绩；每个企业做大做强，创出了名优产品，贡献了更大利税；每个村实现了发展、保持了稳定；每名党员干部立足本职，踏实工作，维护了共产党员的形象和声誉……这些都是弘扬了胡兰精神，践行了群众路线。

刘胡兰的英雄事迹读后感【篇5】

中华儿女报效祖国，为国争光的人多得数不清。她——刘胡兰，就是其中一个。但她为国牺牲的故事却深深烙在我心中。

刘胡兰十五岁就加入了中国共产党，成为了一名年纪最小的共产党员和革命战士，但她的命运却不如人意。一九四七年冬季一月十二日早晨，一名共产党员供出了所有秘密。刘胡兰被抓。日本军拿村名们的生命来威胁刘胡兰说出其他秘密，要不然就自亡。刘胡兰面不改色，从容地走上前，躺在锋利的铡刀的刀床上。瞬间，鲜血喷洒满天，浸红了这被白雪掩盖的黄土地。后来，刘胡兰的事迹感动了毛主席，并亲自为她提笔写下了八个大字：“生的伟大，死的光荣。”

刘胡兰以顽强不屈的精神，为我们谱写永生的诗篇。十七岁，一个青春女孩的绽放期，却因时代的不同，那一辈比我们这一辈要承受的多得多。她用青春换回了乡亲们一条一条的人命。我真想对你说：“值了，你这辈子值了!”你换回的生命，换回的一切，都是因为你，这些生命才得以绽放出最美的微笑!生命的开始，是因为你;生命的结束，是你用生命为我们留的时间，而你生命的结束，为我们的生命翻开了新的篇章!

生的伟大，死的光荣!你的伟大，普造了我们青春的年华，你坚韧不拔的精神，你永生美丽的青春，你的一切，你的一念之间，如果没有你，更不会有我们的现在!生命的开始，生命的结束，我明白了，它可以用一念之间来衡量。

谢谢你，胡兰姐姐。我要好好学习，争取也当一个像你一样的女中豪杰，报效祖国，报效未来!

刘胡兰的英雄事迹读后感【篇6】

这本书主要讲了1947年，敌人袭击了刘胡兰所在的村子，乡亲们被赶到了大庙前，敌人逼刘胡兰讲出共产党的情报，刘胡兰没有屈服，光荣的牺牲了。

刘胡兰牺牲时才十五岁。如果她告诉敌人情报，共产党就会牺牲许多人。她另愿自己死也不背叛共产党，这种精神真可贵！

我想：刘胡兰这种舍己为人的精神，正是共产主义的风格。面对锋利的铡刀，她不恐惧；面对凶恶的敌人，她不屈服，她真伟大！敌人三番五次地审问她，她就是不招供。刘胡兰的邻居金忠嫂刚生了孩子，如果刘胡兰假装是伺候金忠嫂的，可能会躲过这一难。但是，她为了金忠嫂和其他妇女的安全，不顾金忠嫂的再三挽留，毅然转身出了门。

一提到“生的伟大死的光荣!”，我们都会想起刘胡兰。假期里，我怀着十分崇敬的心情读完了故事《刘胡兰》。文章生动地叙述了英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生。她经历了凄惨的童年，小小年纪就在危险的环境中临危不惧英勇不屈，15岁就献出了自己宝贵的生命。才15岁呀，与刘胡兰对照一下我觉得自己十分渺小。平时碰到一点点困难遇到一点点挫折就会垂头丧气，苦叫累。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决心要向刘胡兰学习做一个不怕困难、英勇不屈将来做一个坚强的人。读了刘胡兰的英勇事迹后，我的眼里不知不觉地泛出点点泪光，是为刘胡兰的伟大事迹而感动，为她热爱祖国的感情而骄傲，为她宁死不屈的精神而自豪!

王二小英雄事迹读后感5篇

众所周知，对于一名优秀的人民教师来说，我们需要把自己的教学方式与他人进行分享交流，而教育笔记可以帮老师总结教育经验与不足。优秀的教育笔记范文有哪些呢？下面是小编为你精心整理的“王二小英雄事迹读后感5篇”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

王二小英雄事迹读后感(篇1)

王小二的老母亲听罢儿子处斩的消息如雷轰顶登时瘫软过去，终日以泪洗面哭瞎了双眼，邻居念其善良也都解囊帮衬一点钱粮，但杯水车薪终是于事无补，想想无以养老，境遇凄惨，还得东借西挪求爷爷告奶奶四处托人打点，最后知道死刑谁都难以回天，只得求人但愿死后落个全尸。老母亲知道自己有个远方的堂弟在衙门里作刽子手，便上门恳求手下留情，娘家堂弟虽然同情母子俩，但枉法犯上之事确是万万不敢，只许愿行刑时手下留情，不至于人头落地热血横溅，到时候沾点皮入殓时缝上也好留个全尸。行刑那天，小二的刽子手舅舅用手猛一拨打小二头颅，大声说：小二快跑!这王小二只以为母亲使了银子打点妥了衙门，今可以活命下来，听到此时不跑更待何时，撒丫子如飞一般窜出几十米，这里刽子手手起刀落头颈已然分家尚有丁点皮肤相连，鲜血四溅人已一命归西。看官说了，这王小二既已处斩，跑那个是谁啊?人有七魂六魄，逃之夭夭那个就是小二的灵魂，刚才绑缚沙场午时三刻三声追魂炮响过后，王小二早屁滚尿流吓昏过去，人之将死灵魂早吓得出窍，那飞跑鼠窜而去的就是王小二灵魂。

王小二不知道自己肉身已死，只是一门心思逃跑，越快越好越远越好，惶惶如丧家之犬就是不敢回头。人刚死后七日内是不知道自己死亡的，灵魂会在懵懵懂懂四处飘荡，如果回头看到自己尸体才以为死去，待到七日后看到家人围坐痛哭哀悼方知自己死去，灵魂归位开始天道轮回，这才凄凄惨惨戚戚离开熟悉的地方按照天道轮回行走。话说不知道自己肉身已死的灵魂王小二没命的奔跑，分不清东西南北辨不明昏天黑地，感到疲累不堪浑身难受一头撞到一棵田间地头的大树上。说来也巧这就是天意，正好在自家水田里收割水稻的李大憨午后疲累在树下打盹酣然入梦，人都说人熟睡的时候灵魂偶尔也会出窍在身体的周边游荡。时辰不巧易招惹祸患，王小二的灵魂偏在此刻飞快赶来，这一撞不要紧，竟把李大憨的灵魂撞到了大槐树上，瞬间灵魂互换，小二的魂魄依附在了李大憨的肉身上，这李大憨魂灵眼睁睁伏在树枝上干着急没办法束手无策。这李大憨家里租种着十几亩的水浇稻田，日子还算富裕，妹妹早年出嫁嫁给了邻村的小地主，父母身体尚可，只是大憨老实巴交看上去有点缺心眼似的一直没找到媳妇，30多岁了一直未娶。李大憨人长得丑一点，但浑身有力气，种地是把好手，耕耙耩播样样精通，家庭老一辈少一辈老实厚道，没想到今天碰到这件事真的很倒霉很晦气。

王二小英雄事迹读后感(篇2)

记得我上四年级的时候读了一篇关于英雄事迹的文章，——《王二小放牛》，读完这篇文章后，我深深地被王二小那种临危不惧的精神深深感动了，从此我便下定决心做勇敢，坚强的好学生。

这篇文章讲得是关于中国抗日英雄王二小的故事。王二小1929年生于河北省涞源县。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日)，日本鬼子又来“扫荡”走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上当了，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭全部敌人。

读完后我泪眼朦胧，敬佩王二小。敬佩他那种临危不惧要，机智勇敢的精神。敬佩他那种为国捐躯，以死来拯救乡亲的精神。现在社会已经很少有人像王二小这种替别人着想的人了。现在回头一想，自己还不是自私自利;只想着自己，生怕自己吃一点亏的人。我为自己的行为感到惭愧。王二小的事迹似乎给我了力量，让自己自信，勇敢，坚强。

所以，我以后一定要多做善事，乐于助人，为别人着想。希望大家也能像我这样 。

王二小英雄事迹读后感(篇3)

我们都知道 1937 年那段时间和国民党，抗美援朝的故事吧!毛岸英，叶挺将军、陈然、江姐、邱少云 等这些为了国家而英勇牺牲的英雄，一定会让们难以忘怀。

在二年级时，我们学习了一首歌就是专门歌颂王二小这个小英雄的。我们的老师也告诉了关于王二小的故事： 1942 年的 10 月 25 日 ，日本鬼子来到了王二小的村子，走到山口时迷了路。敌人们看见了王二小，就让他带路，王二小为了保护村民，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起枪声……鬼子发现上当后，非常生气，就用刺刀刺死了王二小，把他摔在一块大石头上。虽然这次战斗胜利了，但王二小却英勇牺牲。

现在这么美好的生活，都是那些烈士为我们创造出来的，他们为了今天，为了我们，用生命来换来换去的美好生活。我们应该珍惜现在的生活。但有此人就不同了，他每天就是吃一吃。玩一玩，睡一睡 ，无视时间和生活。

我在现实生活中做的还算好，不浪费水源，不破坏树木，不乱刻乱画。但我看见了那些不珍惜水源，资源的人，总是不去大胆阻止，让他们为所欲为。我真希望人类能珍惜美好的生活。

现在几乎各个地区都有不足之处，森林减少变成沙漠，水源不够每天很渴，水川熔化大洋等等，这些问题非常严重，不得不注意。

人类呀!醒醒吧!珍惜现在美好的生活，让生活更加美好，让人类更加幸福，让牺牲的英雄们永驻我们心间。

王二小英雄事迹读后感(篇4)

今天， 我含着眼泪一口气读了 ，王二小的故事，我被文中的王二小那种坚强不屈、一心为了集体的精神深深打动了。是他，为了保障八路军和老乡们的安全，义无反顾地带日军进入了我军埋伏区，不顾自己的安危;是他，坚强不屈地抵抗着残忍凶暴的日本鬼子;是他，心中有着一种深深的集体利益感。

王二小出生在一个贫苦的农民的家里，他爸爸妈妈被日本鬼子杀了。他11岁就成了孤儿。乡亲们都很同情，但王二小不想拖累大家，所以到地主家当了放牛娃 ， 后来王二小参加了儿童团团长，什么事都抢着干。1942年9月的一天，王二小正在山上一边，一边放哨，突然敌人来扫荡，王二小急中生智把敌人带进了八路军的埋伏圈中。战士和老乡都安全了，王二小却被敌人挑在枪尖，活活地摔死在大石头上。鲜血染红了大石头，染红了碧绿的田野。看到这儿，我忍不住哭了……

我们那十几岁的王二小， 惨死在敌人的刺刀下，他用年轻而宝贵的生命换来了干部和老乡的安全， 他却睡在冰冷的山间， 他的脸上含着微笑， 他的血染红了蓝的天。王二小，你不会孤单寂寞的，中国千千万万的少年儿童都在传颂你的事迹，你永远活在我们的心中，我们一定向你学习，将来做一个正直善良有爱心的好人。

在今天，中日两国早已和好，但回想往事，我们心中还是觉得不痛快，因为我们不会那么容易被打败，不会像以往一样没有勇气。可是只有友好世界才能太平，可现在依然有战争，让战争休息吧!不要让更多的孩子失去家人的关爱，不要让他们和二小一样无家可归，因为爱国而死的战场上。让战争平息吧。

王二小英雄事迹读后感(篇5)

小二客栈是天津通往京城路上的唯一客栈，生意红火，客房总是供不应求。客栈老板王小二虽然为人热情，但贪图享乐，每日挣来的钱总是一眨眼就被他花光了。可他总认为自己的财运未到，没有遇到贵人，因此开了这么多年客栈，一点积蓄也没有。

一天黄昏，客栈外的路上已没有了来往的客商，只剩下在夕阳下闪闪发光像金子一样的石头，王小二看着那些石子，不禁又做起了发财梦。可在看看这旷旷的大路，他知道，今天不再会有贵人来了。

他沮丧地关上门，转身回房休息。可刚走了半步，门口传来一阵敲门声。莫非是有贵人来了?

他激动地想着，一个箭步走到门口麻利地打开门，可眼前的场景另他大跌眼镜。一个衣衫褴褛，蓬头垢面，身上还不时散发出让人恶心的气味的驼背老人站在他面前，用颤巍巍的声音说到：“有客房吗?”

小二知道还有一间，可他着实不愿让这位不体面的老人站在他面前，以免影响其他客人，于是，他装作抱歉的样子说：“老头，……”老人似乎看出了他的心思，不等他说完，从他的破布口袋掏出一张有些破损的皱皱巴巴的银票，声音嘶哑地说：“我出两倍的价钱行吗?我太累了。”

小二眯着眼睛看了看他，又看了看门外的路，天已黑了，没有客人会来了，于是，他指了指紧靠柴房的那间房，把门给锁上，打了个哈欠，上楼休息了，那老人走进客栈，连说几声谢谢，迈着沉重的步伐走进了那间房。

小二回到自己的房间，想睡却睡不着，便寻思着自己该不该让老人进来，这时，他隐约听到门外有敲门声，就披上衣服，哈欠连天地下了楼，打开门，说了声：“打烊了。”就准备把门关上，不料一只手抵住了门，并举起了一块东西，借着月光，小二的眼睛放出了贪婪的光芒。五十两金子!他活了这么多年，还是头一次见到这么大的金元宝!“怎么样?还打烊吗?”那门外的人傲慢地问。“不打烊了，不打烊了。来客官，快进来，别冻着了。”他热情地把这位客官拉了进来，低三下四地问：“这位客官，你想要点什么，我们这儿有上好的……”

“我只要一间客房。”那人说，客栈内灯火通明，小二偷偷地观察了这位客官。他身着就连京城也难得一见的华贵衣服，脚踏一双上等皮靴。我的财运来了!小二不禁喜笑颜开，可也犯愁了，已经没有客房了!他不忍心看着财神爷从他眼皮底下溜走。这时，他想起了先前的那个老人，对，就是他。他闯进那个老人的客房，连拖带拽地将那个老人弄了出来，把他的破布口袋往柴房里一扔，又用力地将他推了进去，砰地一声将柴房的门关上了。他回头看了看那位贵客，陪着笑脸说：“实在不好意思，不知当时怎么想的，让这老东西住了进来，对不起啊!”“没事，没事。”那人摇了摇手，走进那间房，关上了门。“做个好梦!”小二说了声晚安，哼着小调跑回了自己的房间。

第二天早上，小二起得很早，替那位贵客做好早饭，打好洗脸水，来到了客栈后面的池塘。他兴奋地想着怎么花这笔巨款，想着想着就洒下了多于平时的鱼食。当他低头再看时，那些鱼因为吃得太多浮在了水面上，“唉，这些呆子，就不能控制一下自己想吃的欲望吗?”冷笑着，走回了客栈。

临近正午，路上又繁忙了起来，一队骑车高头大马的士兵疾驰而过来，踹开客栈大门，举起一张画像，问道：“王小二，你可认识此人?”小二仔细一看，不觉吃了一惊，这正是昨晚来的那个贵客。“他，怎么了?”小二结结巴巴地问。“他是一个通缉犯，身背数十条人命在身，还抢了一个天津的一家当铺。”小二打了个寒颤：“不、不认识。”他知道如果他说出那人就住在他的客栈，他客栈的生意就会一落千丈，而他也会变成一个穷光蛋。“搜!”那为首的军官一声令下，整个客栈被翻了个底朝天，那人也被抓了起来，“王小二刚才你还口口声声地说你不知道吗啊?你私藏要犯，将他一并拿下。”

一个时辰过后，王小二已在通往大牢的囚车上了，一位狱卒悄悄地对他说：“你是个呆子!如果你刚才说出他的下落，能拿一千两金子呢!”“什么?”小二气得口吐白沫，一命呜呼!

张嘎的英雄事迹读后感(实用五篇)

众所周知，如果想要成为一名出色的教师，我们必须要对自己的教育教学行为负责，而教育笔记有助于提高老师的教学能力和个人成长。你知道一篇教育笔记应该怎么书写吗？小编特地为大家精心收集和整理了“张嘎的英雄事迹读后感(实用五篇)”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

张嘎的英雄事迹读后感 篇1

《张嘎的英雄事迹》读后感

《张嘎的英雄事迹》是一部讲述了一位普通人，在复杂社会环境中坚守正义、勇敢无畏的故事。这个故事带给我很多震撼和共鸣，让我深刻思考了人性的复杂性以及什么是真正的英雄。

在小说的开头，我们第一次见到了主人公张嘎，他是一个普通的出租车司机，生活平凡而困顿。在一个晚上，他意外地成为了一起劫匪事件的目击者。当时他隐约感觉到，这件事背后似乎有着更大的阴谋，他决定亲自去调查真相。

正义是张嘎内心的最大追求。他明知道这种探究真相的行为可能会危及到他自己和家人的安全，但他仍然积极地投身于这场与罪恶抗争的斗争中。他和自己的朋友，甚至是警方展开了连续不断的激烈对抗，不仅揭露了背后组织的黑暗和罪行，也付出了巨大的代价。张嘎从未退缩，他的勇气和坚持感染了身边的每一个人。

小说中的张嘎是一个普通人，并没有特殊的能力，但他身上却有着使人佩服的品质：坚韧、善良和勇敢。他对真相的追求和对正义的坚守展示了他作为一个英雄的精神。他不畏艰险，在困境中追求公义，他代表了我们这个社会中最普通而真实的一部分。

在这个现实世界中，我们往往需要面对各种各样的压力和困境，而那些超凡存在的英雄并不多见。小说中的张嘎给了我一种希望，他让我相信，每个人都有可能成为一个英雄，不需要超凡的能力，只需要掌握自己，坚守自己内心深处的正义。

该小说还让我思考了人性的复杂性。小说中有这样一句话：“无论正义多么伟大，它的背后总有着阴暗的力量”，这让我感到非常深刻。在现实社会中，很多事情并不是非黑即白的，而是灰色地带。在追求正义的过程中，我们可能会陷入各种困境和纷争，需要做出艰难的选择。这个时候，我们需要找到自己内心最真实的声音来引导我们的行动。

《张嘎的英雄事迹》给了我很多启发和思考。它让我明白，每个人都有可能成为一个英雄，只要我们有坚定的信念和勇气去追求真正的正义。无论我们是在什么样的境地，都应该积极地投身于对抗邪恶的行动中。正义或许不是最容易实现的，但只有在坚守中前行，我们才能够赋予生活更多的意义。

通过阅读这本小说，我深刻地理解了一个普通人在复杂社会环境中所面临的种种压力和挑战，同时，我也被小说中展示的那种勇敢和坚持所感动。小说中的张嘎让我相信，每个人都有机会成为一个英雄，只要我们勇敢地追求真理和正义，无论我们遇到什么困难和困境，我们都能够在内心找到支持我们前行的力量。这是一本让人热血沸腾，思绪万千的小说，推荐给每个人。

张嘎的英雄事迹读后感 篇2

夜幕徐徐降临 ，天空出现了一颗颗明亮的星星，它们像放在一块无边无际的蓝丝绒上的金刚钻，闪烁着灿灿的银辉，闪着十字光芒的寒星真像瑰丽的钻石，多么美呀!同时，今晚我也看了《小兵张嘎》这个电视节目，我既感到惊讶，又非常感动，心中有着说不完的疑问，比如说：“一个小孩为什么这么小就当上了八路?”后来我才知道，他不想中国受到敌人的污辱，更不想让敌人把中国搞得鸡犬不宁，他想用自己一份小小的力量来帮助八路军抗日，也算是给国家做贡献。

他大概十一二岁，个子不高，皮肤黝黑，五官端正，一双很大的眼睛，衬托着一张脸;两道浓黑的眉毛，好似湖上野鸭张开的翅膀。从他的脸上显示出坚强的意志。有时他显得很调皮，有时他显得很严肃，到了打战的时机，敌人平常对他们仗势欺人，胡作非为，所以他对敌人也是毫不留情，在打敌人的时候他显示出自己的威风，多有风趣呀!每次当他杀灭一个敌人，不知会有多高兴。嘎子做的好事不计其数，遇到事情不慌不忙，他是一个有情有义的人，不会丢掉同伴，自己逃跑。做事不甘示弱，遇到大风大难都不怕，我真是佩服得五体投地。每当遇到困难他照党指引的方向勇往直前，勇于承担，敢作敢当，奋不顾身，这些品格让我深深的敬佩，他爱国的精神更值得我们敬仰，我一定要好好学他。

我想：我一定要学嘎子的坚强与勇敢，犯了错误勇于承担，勇于改正，不要一天到晚神出鬼没，要敢于积极举手发言，回答问题，不懂就思考，实在不懂就问，但遇到难题千万不要绕道走。只有这样，对我们的学习一定有很大的帮助，更会给我们带来无穷无尽的好处，人想不劳而获是不可能的，要用自己的双手创造一份事业。

嘎子是我们学习的好榜样，我同时希望世界和平，没有战争，没有吵闹，更希望我国兴旺发达。

张嘎的英雄事迹读后感 篇3

《张嘎的英雄事迹读后感》

张嘎的英雄事迹让我深受触动，看完这本书后，我感受到了勇气、坚韧和无私奉献的力量。张嘎作为一名普通的农民工，却因为他的善良和勇敢，成为了一位被那么多人敬仰的英雄。他所做的一切都展示了一个普通人如何在困境中感受到责任感，并且勇于面对挑战。

这本书中，我深深感受到了张嘎的勇气和坚毅。无论是在遇到怪兽袭击的时候，还是面对自己内心的恐惧，他都能克服困难，勇往直前。他知道抵抗怪兽是危险的，但他没有选择逃避，他选择了面对。这种勇敢的精神让我敬佩不已。他的勇气激励着我，在面对困难和挫折时，不要畏惧，要勇敢地迎接挑战。

张嘎的无私奉献也给我留下了深刻的印象。他不顾个人安危，为了保护村民和家人，义无反顾地冲向怪兽。看着他用自己的身体挡在村民和家人的前面，我感受到了他内心中那份对亲人的深情厚意。他舍己救人的精神使我想起了许多平凡的英雄，他们不以自我为中心，而是始终将他人的幸福放在第一位。张嘎的无私奉献让我明白，一个人的价值不仅仅是个人的成就，更在于他对社会的贡献和对他人的关怀。

在读完这本书后，我意识到自己有很多不足之处。我应该学习张嘎的勇气和坚韧精神，勇往直前，面对困难。同时，我也应该学会无私奉献，将关怀和爱心传递给他人。这本书让我重新审视了自己的生活态度，让我明白一个人的价值并不在于他的地位和财富，而在于他对他人的帮助和改变。

我要感谢作者对张嘎事迹的描述，通过生动的描写和细腻的情感展示，让我对张嘎产生了深刻的共鸣。这本书不仅仅是一个冒险故事，更是一份对于勇气和无私奉献精神的致敬。我希望这样的故事能够被更多的人知晓和传承，让我们都成为一个对世界充满勇气和爱心的人。

小编认为，《张嘎的英雄事迹》这本书让我受益良多。从中，我深深体会到了勇气、坚韧和无私奉献带给人们的力量。张嘎的故事勉励着我，让我明白在面对困难时，要勇往直前，不畏艰险。同时，他的无私奉献精神让我看到了一个人对他人的关怀和照顾可以改变整个世界。我将永远怀揣着张嘎的英雄事迹，将这种勇气和爱心传递下去。

张嘎的英雄事迹读后感 篇4

《小兵张嘎》这本书说的是一个小男孩他叫张嘎子，他的爸爸妈妈在抗日战争年间牺牲了，张嘎子和他的奶奶相依为命，张嘎子是个懂事的孩子，每天都帮奶奶做事。要战争年代奶奶带着小嘎子东奔西逃时落下气喘心跳病，这时，我真想变成一个无所不能的医生，去帮奶奶治病呀!

老奶奶和八路军是朋友，八路军常常来老奶奶家落脚。老奶奶有一个最好的八路军朋友，他是老钟叔。他是地区队的侦察排长，名叫钟亮。因为腿上犯了关节炎，己在老奶奶家住了五六天了。老钟叔给张嘎子用木头做了一把木头枪。

有一天黄昏，从县城来的敌人突然包围了他们的村子，并杀害了张嘎子的奶奶，抓走了老钟叔，张嘎子为了救出老钟叔给奶奶报仇，所以去找八路军。读到这里我非常感动，因为奶奶是为了保护老钟叔和张嘎子而牺牲的，而老钟叔为了保护张嘎子而被敌人捉去了。后来，张嘎子找到了八路军---老罗叔，老罗叔是拿笤帚疙瘩夺过敌人的枪的英勇。老罗叔带张嘎子去见他们钱队长，钱队长问起老钟叔的情况。老罗叔告诉钱队长说老钟叔被关押在宪兵队。“昨天被鬼子打了三次，抬回狱中时话都说不清了”。这时，我多想变成动画片中的“多拉A梦”，这样我就可以用“任意门”到狱中去救他们呀!

有一次，他们听说鬼子要把一些人带出去，但他们不知道老钟叔在不在里面，但是他们还是去了，在这次战斗中虽然没有看到老钟叔，嘎子却捉到一个敌人，虽然腿受了伤也不害怕。

张嘎子在一个叫玉英的小姑娘的家里养伤，玉英也想当八路军。他们计划好了，张嘎子的伤一好，马上去找八路加。

后来，张嘎子用自己的勇敢和聪明救出了老钟叔，为了奖励他，钱队长举起手枪说，“经过区队部的研究，决定把手枪发给张嘎同志佩戴，作为对他的奖励!”

拿了手枪后，张嘎子向玉英说“我现在想参加共产党，你瞧我够格吗?”

如果我是玉英，我一定会说，你可以，我相信你，一定能成为一名优秀的共产党员的。

张嘎的英雄事迹读后感 篇5

《张嘎的英雄事迹读后感》

《张嘎的英雄事迹》是一本令人热血沸腾的书，在阅读后我深受触动。这本书以张嘎为主人公，通过讲述他的英雄事迹，展现了真正的英雄品质和伟大精神。张嘎的故事让我明白了什么是真正的勇气和牺牲精神，并激励着我无私奉献、勇往直前。

张嘎是一个普通的农村小伙子，他生活在一个偏远山区的小村庄里。尽管日子艰难，但他从小就懂得珍惜生活，充满着乐观和勇气。一天，他被一只受伤的小狼引出山洞，发现一只被猎人陷害的母狮子。在没有他人帮助的情况下，张嘎决定救助这只垂死的母狮子。这场冒险不仅展示了张嘎的勇敢和同情心，也成为他追求正义、保护弱者的开端。

随着时间的推移，张嘎在平凡生活的积累中，不断成长。他通过读书提高自己的知识水平，向世界展开了好奇心和求知欲。他学会了许多实用技能，如医疗、植物学和野外生存技巧。他用自己学到的知识和技能来帮助他人，为身边的人提供帮助和支持。

故事的一次转折点是当村庄受到来自外界的威胁时。张嘎毅然决然地率领村民进行抵抗，捍卫着家园和家人。在一次激烈的战斗中，张嘎失去了左臂，但他不气馁也没有放弃。相反，他以身作则，鼓励其他人坚持战斗，并设法克服困难，取得了胜利。这体现了他的坚毅精神和不屈的意志力，也表明了他是一个真正的英雄。

除了在战斗中表现出优秀的领导才能外，张嘎还展示了他的人道主义精神。在一次灾害中，他听说有一支队伍被困在了泥石流中，他立即带领一群村民前往救援。他们冒着生命危险，奋不顾身地穿越泥潭，成功救出了被困的队伍。这个故事让我感动不已，它显示了人们在危难时刻的无私奉献和勇敢面对困境的精神。

读完《张嘎的英雄事迹》，我仿佛看到了真正的英雄与平凡人之间的区别。他们是拥有不同的心态和态度。英雄们对自己的责任感非常强烈，他们用自己的行动和牺牲为我们树立了榜样。而平凡人则居家过日无意间，对自己的社会责任常常无动于衷。

通过阅读《张嘎的英雄事迹》，我被主人公的坚定意志、勇气和正义感所震撼。这本书教会了我要勇敢面对困难，追求正义，保护弱者。同时，也教会了我乐观对待生活，珍惜身边的人和事物。

《张嘎的英雄事迹》这本书真正展示了一个英雄的形象和精神。这个故事让我深受鼓舞，激励我要无私奉献、积极向前。张嘎是一个普通人，他并没有特殊的能力和天赋，但他用他的勇气和坚持改变了自己的人生和周围的世界。读完这本书，我意识到世界上每个人都有潜力成为英雄。重要的是我们要相信自己，敢于追求我们内心真正的理想，并为之奋斗。只有这样，才能让我们的人生更加充实和有意义。

《学会看病》读后感(优选六篇)

众所周知，对于一名优秀的人民教师来说，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以促进老师的个人成长和发展。那么，优秀的教育笔记模板有哪些？小编花时间专门编辑了《学会看病》读后感(优选六篇)，希望能帮助到你，请收藏。

《学会看病》读后感(篇1)

这是一篇关于历险的故事，正义与邪恶在这里形成了鲜明的对比，其中的道理深刻醒目，令人在观影的同时又明白了做人的道理，不得不说，这是一部十分优秀的片子。故事的起因、经过、结果条理清晰的展现在我们的面前，故事情节也合情合理，使人联想翩翩。

这个故事告诉我们，想要取得成功，就必须要付出代价。“吃得苦中苦方为人上人”就是这个道理，如果不能勇敢的面对困难和风暴，怎么可能成长，那成为人上人也不过是无稽之谈，“不经历风雨怎能现彩虹，不受过挫折怎能遇成功。”。国王不仅要永远站在最前面，也要做对他人有意义的事，如果连利益也站在最前面，那就有些啼笑皆非了。看似国王风光无比，要风得风要雨得雨，其实在每一个国王背后都有一段不为人知的故事。一个人如果遇到困难永远躲在别人身后，那么他离国王的距离就是一座天梯;一个人如果遇到困难永远站在最前面，那么他离国王的距离就是一阶阶梯。正面面对每一个困难吧，它会使你不断成长，不断磨砺你的意志和决心。

《学会看病》读后感(篇2)

每个孩子，一定会经历生活中的每一个第一次，但能不能去做这第一次，问题不在于孩子，而在于家长愿不愿意放手。

在我们学习的课文中，有一篇课文叫《学会看病》，讲述了一位母亲知道孩子生病后，第一反应不像往常一样马上给孩子吃药治病，而是鼓励孩子独自上医院看病。虽然心里不舍得孩子，但为了磨炼孩子，才狠下心让正在生病的孩子独自看病。

这是多么伟大的母爱啊！虽然这位母亲没有亲自领孩子上医院，但他却教会了孩子一个很宝贵的知识，那就是要学会独立。独立对这个孩子一定很重要，这位母亲对孩子看似冷漠的表现，其实是她爱孩子的方式，一种明智的爱。在生活中，我的母亲也是这样爱我，这种爱时我更加独立、成熟。我觉得，这才是父母对我们真正的爱，父母必须让自己的孩子学会独立，学会自己解决各种问题，不然后果不堪设想。如果所有的父母都想文中的母亲一样来爱自己的儿女，想必我们才会更加坚强，更能受挫。

有一种爱，不是溺爱，不是宠爱，而是一种明智，伟大的爱，这种爱会使我们变得更勇敢、更成熟！

《学会看病》读后感(篇3)

这位慈祥的母亲，之所以狠心让孩子在家看病，是因为他想让孩子学会独立生活。妈妈知道，总有一天，她会离开儿子，离开人世间。此刻的痛苦将化作以后的幸福!现在想来，如果妈妈不再让孩子自己看病，而是每次都帮助他，他又如何才能自立呢?

这些话也让我想起了我自己的经历。那是我六岁的晚上，母亲吧我叫到床前，与我谈话:“女儿，你长大了，应该学会自己睡觉了!”我开始很惊讶，心中觉得母亲不爱我了，不想和我一起睡觉了，心中生闷气，就答应了。灯熄了，无限的恐惧涌进了我的心房，我不禁想起了游戏里那丑陋的”僵尸”，泪水不住流下。我因怕“僵尸”找到我，就用被子蒙住头，不敢出来，却因此睡着了。第二天，我一醒来就见到母亲睡在身边，心中踏实了许多。

原来，是母亲担心我害怕，特意来陪我入眠，现在，我早已习惯了如此，不再害怕独自睡觉了。

母亲，是家人，也是朋友，更是人生的向导。她们会为孩子规划好一张“人生路线图”，这就是——母爱。

《学会看病》读后感(篇4)

最近我们学了一篇课文，叫《学会看病》。

这篇课文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲采用这种方式，锻炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。

一般孩子生病了，父母除了着急，就是带孩子上医院。而课文中的这位母亲原本想给孩子找药吃，可最后又让孩子自己去医院看病。母亲自己也不想让孩子独自去看病，可是这样以后孩子离开了她，生了病怎么办呢？所以，这位母亲还是狠下心来让孩子自己去看病。孩子回来后，母亲很高兴，儿子也学会了看病。

有人会说：这一定是世界上最狠心的母亲了。孩子生了病，不但不帮助他，还让他自己去看病。是的，有些人看了这篇课文确实会这样说，可是，说这话的人有没有想到：一味只顾溺爱孩子，孩子长大以后怎么办呢？孩子会自力更生吗？为此，我的回答是不会。如果我有孩子，我也会让她尽量多做一些她所力所能及的事，不会溺爱她的。我认为，课文中的母亲是世界上最伟大的母亲，因为，她让自己的孩子做自己能做的事。这样，孩子以后就会自己去看病，即使父母不在家也没关系。

走进作者的心灵，听她诉说自己如何给予儿子爱；同时，我们走近的也是一位母亲的情感世界，那字字句句让我们深深地感受到：母爱是呵护，更是一种责任。学会看病不仅是我们自己独立生活能力的提高，也是对母爱的最好报答！

《学会看病》读后感(篇5)

星期一我们班就要举行辩论会了，正方是“开卷有益”，反方是“开卷未必有益”。我的观点是“开卷有益”，有以下几点原因：

一、有人说;“开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害。”可是大家请想想，如果连这点抵抗能力都没有的话，那长大后如何辨识、抗拒社会上的种种诱惑?但如果多看一些书，就会增强各种能力，当然这种也包括在内。

二、书是人类进步的阶梯，如果因为怕被坏书污染就不读书，那就永远也不会有大出息。

三、古代诗圣杜甫说过一句话：读书破万卷，下笔如有神。可见读书对写作是很有好处的。现实生活中，许多同学发愁写不好作文，而多读书就是解决的最好方法。

五、书是智慧的源泉，一个人，如果不读书，那就仿佛没有了灵魂;如果不读书，遇事就会慌慌张张，手忙脚乱。

所以，综上所述，我认为开卷有益。

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《学会看病》读后感(篇6)

昨天，我们学习了《学会看病》这篇课文，学完这篇课文让我深受感动，同时也让我明白了世界上最伟大的爱是母爱。

这篇文章主要讲述了这样一个故事：一次，儿子感冒生病了，母亲为了锻炼儿子的独立生活能力，给他口授了一张看病的路线图后，让儿子独自去看病。这个过程中，母亲饱受了痛苦与担心的折磨，让儿子学会了怎么看病。足见母亲深深的爱子真情。

这篇课文最让我感动的地方是：我看着他，勇气又渐渐地回到心里，我知道应该不断的磨练他，在这个过程中，也磨练了自己。这段话讲母亲先决定让儿子独自去看病，可是又担心儿子，心疼儿子，自己忍受着痛苦的折磨，焦急的等待儿子归来，也是对母亲的考验，从这里可以看出母亲对儿子的爱。

读了这篇文章，让我想起了我读幼儿园时发生的一件事，一天早晨，天空下着倾盆大雨，妈妈把我送到幼儿园，临走时，我对妈妈说：妈妈，下午您一定要来接我回家。下午放学时，大雨还没有停，我看着其他同学都被自己的爸爸妈妈接回了家，可我的妈妈还没有来接我，我在教室门口等啊等，我最后哭着冒着雨往家跑去，回到家里，我全身都被雨水给湿透了，妈妈却一直跟在我的后面，从那时，我觉得妈妈一点都不爱我。现在我才明白，妈妈这样做也是为了培养我的独立生活能力，也是对我深深的爱。

世界上最伟大的爱是母爱，母爱像山间的泉水，滋润着我们的心田；母爱像大地，培育着我们这些美丽而娇嫩的花朵。

成长的足迹读后感七篇

我们听了一场关于“成长的足迹读后感”的演讲让我们思考了很多。书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。经过阅读本页你的认识会更加全面！

成长的足迹读后感【篇1】

我的父母天天都说要让我成才，做个对国家有用的人，可我总是不知道怎样做才能成才，于是便借了本《成长者的足迹》来看。这本书好象是一盏明灯，给我指明了方向，使我爱不释手。

这本书介绍了许多成才者，其中有影星方舒，球星郎平，还有解说员宋世雄，等等。他小时候很爱看球赛，有一次，他觉得听人解说球赛比现场观看好，于是就迷上了解说员这一行，他每天听广播，模仿着名解说员的语调，并积累了许多常用词汇，可他试着解说球赛的时候，总是跟不上解说员的速度，有时，他都急得哭了。宋世雄叔叔并没有被困难吓倒，他继续努力练习基本功，最后，他终于当上了解说员，并且成为了一位着名解说员。

我平时总是因为一些小困难而退缩，我平时最怕难题，但自从读了这本书以后，我觉得应该向聂卫平叔叔一样，积极思考，于是主动向难题”进攻“了。爸爸妈妈见我这么喜欢这本书，也都鼓励我向成才者学习，学习他们那种不怕吃苦的精神。

读了《成长者的足迹》这本书后，我更加懂得做什么事都要经过不懈的努力，这样才能取得丰硕的成果！

成长的足迹读后感【篇2】

《成长的足迹读后感》

三年级作文

成长是每个人都会经历的过程，而《成长的足迹》这本书给了我很多启发。在阅读这本书的过程中，我深深感受到了成长的不易和意义，下面我将详细地讲述我的读后感。

这本书通过讲述作者的成长故事，让我了解到成长是一段充满困难和挫折的旅程。作者从小到大经历了许多困境，例如学习成绩不好，面对朋友的挑战，遭遇家庭问题等等。而每一次面对困难，作者都积极地面对，勇敢地努力前行，这让我懂得了在成长的路上，我们必须勇敢面对困难，不退缩，才能获得真正的成长。

书中还讲述了成长的关键在于积极思考和主动学习。作者告诉我们，成长并不仅仅是年龄的增长，更重要的是心智上的提升。因此，我们应该学会从自己的经历中总结经验，不断反思自己的行为和想法，不断提高自己的思维能力和学习能力。只有这样，我们才能不断进步，开拓自己的眼界，实现自己的价值。

书中还有一个重要的主题是勇于担当和坚持努力。作者在书中讲述了自己的成长历程，包括付出努力、学会自我管理和坚持追求目标等一系列的故事。通过这些故事，作者想告诉我们，成长是需要自己不断努力和付出的，没有什么比自己的努力更能改变自己。同时，我们要学会从失败中站起来，不轻易放弃，坚持自己的梦想和目标。只要我们勇敢地去追求，就一定能够收获成功。

最后，这本书还让我明白了成长的意义和价值。作者在书中讲述了自己的成长故事之后取得了很大的成功，但他并没有因此而骄傲自满，而是更加谦逊和低调。他告诉我们，成长的目的不是为了追求个人的成功和荣誉，而是为了成为一个对社会有意义的人。在成长的过程中，我们应该学会关心他人，帮助他人，为社会做出贡献。只有这样，我们才能真正实现自我的价值，成为自己和社会都能够骄傲的人。

通过阅读《成长的足迹》，我了解到成长是一段充满困难和挫折的旅程，但只有勇敢面对困难、积极思考和持续努力，才能实现真正的成长。我也明白成长的价值和意义在于为社会做出贡献。因此，我决心在未来的成长道路上勇敢地面对困难，不断学习和提高自己，为自己和社会创造更大的价值。

成长的足迹读后感【篇3】

”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“！来到大学，踏上人生新的征程，前方是泥泞？还是有荆棘？呵，我不去想，”既然选择了远方，便只顾风雨兼程“！远方，梦想在望！我会做好准备，这一回，起跑后绝不撤退！

常言道：”宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。“我也懂得每一次的成功都离不开巨大的付出与努力。只有”吃得苦中苦，“才能为”人上人“，这是妈妈早就教给我的道理。冰心也说过：”成功的花，人们只惊羡她再时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。“所以，当我们情不自禁地把羡慕的目光投向那些优秀学习时，是否应该更多地联想到他们成功一刻的灿烂笑容是多少汗水、泪水用心浇灌才开出的美丽花朵！如”白驹过隙“般的一生，谁不渴望用成功之花来点缀青春？！我渴望如夏花灿烂的青春！

见贤思齐，打开《成长的足迹》一书，我用心读完他们用饱蘸真情的笔墨写下的语重心长的话语，引人深思！娓娓道来的故事，行云流水般的文字，里中道不尽心酸，却更有一番幸福滋味，令人神往！每字每句皆似甘露滋润着我的心灵。潜移默化地，我心中不觉生出一股勇气--我要追求一种”千淘万滤虽辛苦，吹尽黄沙始到金“的人生绝对感受！

难以否认，成功有时还得靠机遇，然而，偶然性因素虽是无法预测的，但成功总是垂青于那些有准备的人的！当今时代呼唤人才，”是金子总会发光的。“所以，不要埋怨什么，”只为成功找方法，不为失败找借口“！

营销06-2的文武观善于把阻力化为动力，相信”用心没有做不了的事情“洪水无情淹没家，病魔无赖纠缠他（父亲），手术须做奈何穷，经济打击欲缚他……然而，他”一定要学有所成，一定要有所作为“的决心始终稳如泰山！

营销专07-2的刘宝幕师姐，原上本a线，却无奈读专a，挣扎痛苦过后，还是勇敢站在新起点，并最终如愿以偿地实现她专升本的心愿。”人生如圆步步始“下一站，又是新的出发！

我的老乡，土木06-1的胡桂街师兄认为”哭过，笑才灿烂；拼搏过，回忆才斑斓。“他以充实为乐，顽强对抗充斥整个考研过程的苦闷与单调。

……

真可谓：”志存高远磨砺成锋，脚踏实地奋发成才“！母校以他们为骄傲，我也将以他们为榜样！梦想在望，我已做好破釜沉舟的准备，决心勇往直前！远方，梦想的呼唤，开始在心房激荡，我相信是梦想让他们的生命发亮！

我翻完书掩卷深思，发现成功的背后，没爱的支持是照不亮梦想的星空的！罗曼。罗兰说过：”爱是生命的火焰，没有它，一雪变成黑夜。“是那些人当坚强的后盾，才让他们有精彩的故事可说。

手中的茶杯慢悠悠地飘浮出一圈圈的茶烟，萦绕上升，像我的思绪一样飞散，迷糊地，记忆里的一些画面在重现。

第一次离家万里，对家的思念是那么深！床前月光照不透我心中愁，却又不忍父母隔着千山还得为我操心，手中握着个拨出的电话——”嗯，我一切都好！“眼里却点点泪花！

第一次住宿，班里仅我一个住那一层，一切那么陌生！我感觉像掉队的孤雁；

第一次睡上铺，夜深人静仍难眠，恐一不小心就让自己做垂直运动

……

初来乍到，那么多的第一次让我难以招架，心里莫名失落，终于体会到”理想是丰满的，现实是骨感的“，然而，失落时，总有朋友”发“给我安慰，家人”打“给我牵挂，师长们也送给我许多帮助与关心！感谢他们让我重拾那份坚持下去的信念！再陌生的未来，我只能更勇敢！因为有你们与我同行，让我在向梦想行进的路途上不会孤单！

思绪真的是飘远了，杯中茶已凉，心头却渐暖！在克服刚开始的不适应后，我勇敢地参与了班干部的竞选和校学生会的面试并幸运地成功了。努力奔跑，让我收获了很多，”大学大学，以学为大“，我意识到大学有求知的得天独厚的条件！只有提高自己各方面的素质，才能去更好地回应远方梦想的招唤！

”日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。“只有像书中人物一梓不懈地追求，坚持下去，才有可能”绳锯木断，水滴石穿“！

我发现其实每个人都具备成功的基本客观条件，万事俱备，只欠东风——自信！启航吧！远方，梦想在望！

大学生活，是青春的激扬，个性的飞扬！大学，是提升自我的大炼炉，是造梦的新天地！上路吧！愿我们一路顺风！找好方向，好好规划人生。

梦想在望，漫漫远方路，将成为我不懈的追求！相信自己，相信明天！

最后感谢那本书，”它山之石，可以攻玉“，它让我受益颇丰！

成长的足迹读后感【篇4】

认同的观点：万贯家财，不如一技在身；满腹经纶，不如一善在心；高谈阔论，不如一言九鼎；长篇累牍，不如一字千金。平庸的老师只会叙述，良好的教师懂得讲解，优异的老师能够示范，伟大的老师重在启发。

教育方法：要观机逗教；要解行相应；要去疑生信；要利乐有情。

重构：在成长的足迹这一章节中，大师提到了对孩子的教育，要按照孩子的身心成长、发展的规律，按规律去办事，才能做到事半功倍，心想事成。身体教学比言语教学更重要。要注重提高自身素质和修养，提高教育水平。

要多读书，在书海中与古今中外的思想家、教育家、军事家等伟人进行对话，从中吸取精华，博取众长，增长智慧，把“大家”的东西融会贯通，为我所用。此外，要经常反思教育，总结工作中的经验教训，吸取失败中成功的营养。

联系实际：要做个优秀的教师，观机逗教，才能“润物细无声”、“踏雪无痕”，这是育人的最高境界。有人说过：

做教师的人一生都在备课，我很欣赏。当老师的，要会唤醒、鼓励、感染周边的学生，要成为学生的精神领袖，不能仅仅是一个教书匠，仅完成监督、做题、解题、讲课。虽然我知道很难进入这个领域，但我会为之奋斗！

成长的足迹读后感【篇5】

《城南旧事》读后感：成长的足迹这些旧事是一个女孩童年的回忆，这些事情都代表着她已慢慢长大，她叫英子(林海音的小名)。他们家住在北京，周围发生了许多奇怪的事情。同时，也引起了英子的好奇心。

人们都说惠安馆不得靠近，因为里面有个“疯子”，她叫秀贞，一般大人都不许小孩子接触“疯子”，“疯子”的母亲也怕她把别人家的小孩吓着了，但是，英子不但与秀贞玩儿，还跟她做了好朋友，她从没嫌弃过秀贞，而且她心里也是很怜悯秀贞的。

后来，英子搬家了，她们又遇到了一件怪事。她们说，对面的大房子闹鬼，房子经常是空的，所以人们不敢进去。但是英子控制不了自己的情绪，所以她经常进去。她的性格是古怪的，是坚定的，倘若事情没一个了断，她就不会善罢甘休。

英子的脾性让我感到她做事每一步都那么坚信不移。

英子一家起初并不熟悉北京。许多事情都是邻居或老太太告诉他们的。在这种情况下，英子对未来的生活充满了期待和信心。

但她没想到，她的第一个好朋友会是个“疯子”!她的另一个好朋友是妞儿，她有长长而向上翘的睫毛，嘴角两边有泪窝儿，长得挺俊!她们俩先在井窝子汇合，再去西厢房里看小油鸡，喂东西给小油鸡吃，像白米啦、谷子啦，还有一种会在树上挂下来的肉麻的虫子——吊死鬼，这些都是小油鸡喜爱的食物。

英子和妞儿看着小鸡一天天长得越来越能干，渐渐长出了小翅膀，然后翅膀上的羽毛变得丰满起来。

同时，她俩也一天一天地长大了，就如同小油鸡一天一天地成长。后来，大家都开始接触新的事物，比如：读书啦、认字啦、注意修养啦等等，总之一垛垛的事儿接二连三地出现，英子简直是累死了!

后来，英子一家搬进了新的窗帘小巷。她因病忘了什么。但是她的脾性一直没有改变，使得她在另一种——去上学的情况下变得更坚定，爸爸对她的鼓励慢慢化成她的对学***力。我想，在别人的影响下，英子已经成为一个思想独立、办事能力强、无所畏惧的人。也许这是她童年的收获！

成长的足迹读后感【篇6】

我曾经写过这样的日记、我发你看、你改改一些情节就可以了。希望能帮到您：

今天真的很无聊，我独自一人到处闲逛、不知不觉走到了那曾经最为熟悉的地方...我逗留了一下下，回忆了很多的曾经....这是我以前最要好的朋友家啊！突然想起了我们美好童年的回忆，看着这块地、看着这为熟悉的墙........想起了我们曾经许下的承诺不管什么时候，我们都是最好的朋友最好的姐妹我们永远不变永远不变个p现在我们是什么啊？今天的你可能已经淡忘了那曾经美好的回忆了。

我也不晓得我们为什么会变成这样，那是因为上初中后你变了还是我变了？7年的朋友、姐妹今天见了面也不认识了有时她走过我的身边我仍然感觉得到那股熟悉的味道、感觉...她也会有这感觉吗？以前我们不管什么时候都是形影不离的、天天都粘在一起玩...可惜可惜今天回忆了很多很多、我真的觉得很欣慰感觉很舒服......很喜欢这说不出的感觉....你的号码我仍记得，我不可能会打过去的我打过去凭什么身份打呢？同学还是姐妹、还是什么啊？....你的气味、给人的感觉我依旧记得.....

说好的姐妹、好朋友...不变的你还记得吗？天可不可以给她一个机会让她和我说清楚..她变的原因....

我依旧记得我们一起在你家后埋下的4样东西）你是否还是像以前那样每个星期五都会去挖....？那些东西还在吗？我想那些东西已经变成了泥土就像我们这样不可能恢复原状了.....想起这些我突然哭了出来我也不知道这是为什么.....真的很怀念小时候童年幼智的我们.....我们是多么的开心、、..那感觉我已很陌生.......

儿时的玩伴和回也回不去的昨天..

想念小时候.想念那幼智瘦小的我....哭了真的哭了！我爱的童年、我爱小学、我爱我现在的就快分开的17班..狠爱很爱..时间你走慢一点啊！......夜深了...寂静了.过去的情景渐渐浮出脑海.....想着想着觉得老了真的老了...哎！无时无刻我都在想我的过去...我应该多向前看想好未来的路.....不要在那么幼智了...虽然在你们的眼中我很想一个很傻的长不大小孩其实我并不是这样的....泪水总是不听话....泪滴.....很爱我的朋友、同学、姐妹们....

今天.明天.后天..未来的发生的事我会一一记得的！我要开开心心的过好每一天我要和我的同学、朋友、姐妹一起玩的开开心心我们要记下我们的快乐....忘记我们的痛苦..记下我们没一个可爱、开心的面孔....今天我们可能还舒舒服服在这闲聊...明天我们就可能要各奔东西了...在过xx年xx年..我们在坐在一起聊起那时那感觉一定很爽的...

突然觉得自己长大了很多成熟了很多...我们要珍惜我们的每一天身边的每一个人....我会珍惜你们的嘞....笑话了写类似这样的文章我的确很会！因为我是在写自己的真心话、用心在写写这些要用心去写才写得好的！唉童年已离我们三年了！时间过得真快！童年是我们美好的回忆、朋友珍惜好好现在的眼前人吧、

就算今天小學、曾經的朋友、又重新坐在一起感覺也不如以前...可能会变得陌生、....人随着社会变而改变、今天的你我可能会变得陌生...很想很想童年的你、我、他、她、....童年是多么的美好多么的天真...还记得童年我们一起玩扮家家、挖泥沙、跳绳、...现在我们还可以在玩一次吗？那感觉将会是怎么样的啊？我无法想象...

想必在看此日志的人一定有想到你那快乐童年吧！感觉很好吧..那感觉真的是不知道该用什么词形容吧！你们还记得童年那最好的朋友么？还记得童年的你是那么的傻么？还记得你做过最愚蠢的事么？

成长的足迹读后感【篇7】

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!来到大学，踏上人生新的征程，前方是泥泞?还是有荆棘?呵，我不去想，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”!远方，梦想在望!我会做好准备，这一回，起跑后绝不撤退!

常言道：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来，”我也懂得每一次的成功都离不开巨大的付出与努力。只有“吃得苦中苦，”才能为“人上人”，这是妈妈早就教给我的道理。冰心也说过：“成功的花，人们只惊羡她再时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以，当我们情不自禁地把羡慕的目光投向那些优秀学习时，是否应该更多地联想到他们成功一刻的灿烂笑容是多少汗水、泪水用心浇灌才开出的美丽花朵!如“白驹过隙”般的一生，谁不渴望用成功之花来点缀青春?!我渴望如夏花灿烂的青春!

见贤思齐，打开《成长的足迹》一书，我用心读完他们用饱蘸真情的笔墨写下的语重心长的话语，引人深思!娓娓道来的故事，行云流水般的文字，里中道不尽心酸，却更有一番幸福滋味，令人神往!每字每句皆似甘露滋润着我的心灵，

潜移默化地，我心中不觉生出一股勇气--我要追求一种“千淘万滤虽辛苦，吹尽黄沙始到金”的人生绝对感受!

难以否认，成功有时还得靠机遇，然而，偶然性因素虽是无法预测的，但成功总是垂青于那些有准备的人的.!当今时代呼唤人才，“是金子总会发光的。”所以，不要埋怨什么，“只为成功找方法，不为失败找借口”!

营销06-2的文武观善于把阻力化为动力，相信“用心没有做不了的事情”洪水无情淹没家，病魔无赖纠缠他(父亲)，手术须做奈何穷，经济打击欲缚他……然而，他“一定要学有所成，一定要有所作为”的决心始终稳如泰山!

营销专07-2的刘宝幕师姐，原上本a线，却无奈读专a，挣扎痛苦过后，还是勇敢站在新起点，并最终如愿以偿地实现她专升本的心愿。“人生如圆步步始”下一站，又是新的出发!

我的老乡，土木06-1的胡桂街师兄认为“哭过，笑才灿烂;拼搏过，回忆才斑斓。“他以充实为乐，顽强对抗充斥整个考研过程的苦闷与单调。

……

真可谓：”志存高远磨砺成锋，脚踏实地奋发成才“!母校以他们为骄傲，我也将以他们为榜样!梦想在望，

大瀑布的葬礼读后感优选六篇

我们听了一场关于“大瀑布的葬礼读后感”的演讲让我们思考了很多，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，经过阅读本页你的认识会更加全面！

大瀑布的葬礼读后感 篇1

星期三早上听了赵老师的课，真是受益匪浅呀，她的课真的给人一种很美的感觉，这也许和《大瀑布的葬礼》这篇课文有关，也许和赵老师优美的声音有关，但是最关键的还是课堂效果本身。

这节课给我印象最深的还是课堂的前半部分，对有关昔日的大瀑布的雄伟壮观的解读，真是妙哉妙哉呀！赵老师很重视学生的个性化阅读。在语文课堂教学中对学生的个性化阅读的重视是很重要的，只要重视了学生在阅读过程中的主体地位，学生才能在整个课堂中妙语连连，个抒己见。赵老师这一点做的很好，也同时说明在平时老师就很重视这帮学生语言的训练，才有了这次上课的精彩言语。

赵老师也很注重学生的朗读训练，在这节课中学生的很多对昔日的大瀑布的赞美之情都是通过他们优美的朗读体现出来的，确实给人一种雄伟壮观，震耳欲聋呀！

大瀑布的葬礼读后感 篇2

寒假里我借了哥哥的一本书来看，其中有一篇文章《大瀑布的葬礼》吸引了我，怎么会为瀑布举行葬礼呢？原来世界上著名的大瀑布──塞特凯达斯大瀑布枯槁了，来自世界各地的几十名生态学家、环境学的专家教授，以及热爱大自然的人为瀑布举行葬礼，哀悼将要消失的大瀑布。

瀑布为什么会枯竭呢？原来在２０世纪８０年代初，为了发电，在瀑布上游建立了一座世界上最大的水电站，水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使得塞特凯达斯的大瀑布的水源大减，而且，周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少，人们再也见不到它那雄奇的气势了，它在群山之中无奈的垂下了头，像生命垂危的老人了。

读到这儿，我思绪万千，我们赖以生存的地球不也是这样吗？地球是生命的摇篮，万物之母，人类的家园。有一次，她是如此美丽，壮丽，和蔼可亲。然而，不知从何时起，她开始哭泣，开始呻吟。

地球妈妈为什么如此黯然神伤？

原来，过量的农药、大量的白色垃圾和随意丢弃的电池污染了松软的土壤，使地球母亲的**变得既坚硬又贫瘠。

原来，大量的工业废水和生活污水未经处理就排入河海，使大地母亲的血液变得肮脏。

原来，随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味，越来越多的汽车排放出超标的尾气，越来越高的烟囱散发的乌烟直入云霄，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气。

大地母亲，像一个虚弱的病人，需要我们像瀑布一样的关怀。

让我们用智慧去进化生存环境，用良知去制止破坏环境的现象，用勇气去调整生活习惯，用热情去传播环保理念。从今天开始，捡起地面上的纸屑；挥起铁锹，种植树苗阻挡风沙的侵袭；劝阻今后生活污水肆意排入河里，节约资源，保护环境，做保护地球的小主人。

大瀑布的葬礼读后感 篇3

读《大瀑布的葬礼》有感900字

课文主要讲了1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。当时的巴西总统穿着黑礼服，主持了这个特殊的葬礼，这次葬礼是为一条著名的瀑布举行的。这条瀑布的名字叫赛特凯达斯瀑布。它雄伟壮丽曾为巴西和阿根廷人民带来了财富和骄傲。但因为环境的.污染和破坏，大瀑布干涸了，人民只好含着眼泪为它葬送。

当我读到：“几年过去，赛特凯达斯瀑布逐渐枯竭，它像一位生命垂危的老人，容貌枯槁，奄奄一息，许多慕名而来的游人，见此情景，无不惆怅满怀，失望而去，”时，我的心中不禁一酸，人类的破坏多么残忍啊！我不由得想起了我的家乡之水——嘉陵江，听父母说，以前的嘉陵江美丽如一条翠色的带，两岸绿树成荫，每到星期天，两岸坐满了钓鱼的人，人们一边垂钓一边欣赏大江两岸的美景。可是近几年来，人类大搞建设，江边的树少了，江面上飘浮物多了，有：白色的塑料袋、塑料瓶、烂骨头……更惨的是靠近化工厂的江水，早已被污染成黑色、黄色……一阵阵恶臭，随着风影响着大江边生活的人们。钓鱼的人早已不知去向。我国的母亲河——黄河，由于水源匮乏早已断流多处。我们的长江也同样受到污染，它也在怒吼，在宣泄着它们的愤，它们的怒。据查地球上条条江都受到人类的破坏。想到这儿，我眼前出现了一幅漫画，这漫画很有趣、寓言很深。“水中一条鱼撑起了一把保护伞遮住自己，在伞上面有人们丢弃的各种各样的废品：有破鞋子、烂菜帮、肉骨头、破毛巾，甚至连装剧毒药品的瓶子也扔了进去。”我不禁在心里大声疾呼：“人们啊！都来保护环境吧！从现在起，我们应该刻不容缓地行动起来，治理污染，绿化环境，不让海湾石油污染等一幕幕人为的悲剧重演。我们要向所有有良知的人们敲响警钟，快醒悟吧，保护我们的水、我们的树、我们的地球，不要让赛特凯达斯瀑布的葬礼再发生。把一个没有污染的地球留给子孙后代。”

看完文章，我的心仍难以平静，因为我知道：保护环境不能只说，要靠大家的行动。晚上，我做了一个梦：我正在空中播撒树种，不一会儿，山绿了，水绿了……

有感而发，感受较深。

大瀑布的葬礼读后感 篇4

今天早晨起床，就听见妈妈再唠叨，唉，苦日子就要来到了。

妈妈说：“下三星期三就要期中考试了，你还不赶紧复习。”“好好好，我马上复习。”妈妈说：“今天把六年级上册和下册复习完，听到没？”“好吧。”我不愿意的说。

我打开六年级上册的语文书，随便翻了一下，一篇文章吸引了我的眼球，那就是《大瀑布的葬礼》，我边读边想：大瀑布的悲剧不正和我们舞钢市的石漫滩水库一样吗？

以前的石漫滩水库里的水，清澈极了；每到中午，只要太阳公公照射到她身上的时候，湖水泛起金光，像金子一样在水上闪闪发光；每到晚上，三五成群的人们在湖边散步，欣赏着美景。

可现在的龙泉湖，水面上泛起了白色垃圾，让人入目不堪，水面上还漂浮着大量的死鱼，更可恶的是，旁边的饭馆，竟然在水里洗盘子，洗衣服，这些污垢都留在水面上，使天真的鱼儿喝了这些带污染的水而死去。

有的人更让人可气，他们吃完的食品袋，

喝过的饮料瓶，都扔在湖水中。

让我们保护环境，让我们停止乱扔垃圾，让我们恢复石门滩水库原来年轻的美丽！

大瀑布的葬礼读后感 篇5

今天中午，我读了我们将要学的课文：《大瀑布的葬礼》。

课文主要讲了1986年9月，发生在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。在拉丁美洲的巴西与巴拉圭两国的交界处，有一条巴拉那河，河上有一条世界著名的瀑布赛特凯达斯大瀑布。后来因为20世纪80年代初，为了发电，瀑布上游建起一座世界上最大的水电站伊泰普水电站，又因沿河两岸的森林被滥砍滥伐，导致大量的水土流失，大瀑布水量逐年减少而使得大瀑布枯竭。最后巴西总统非格雷特主持大瀑布的葬礼的事情。

读完后，我想到以前也有过类似的事情发生过。这几年来，新闻上报道过许多森林严重被砍伐、破坏、污染等事件。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，也给人类生存带来了严重的威胁。

这件事启发了我们：我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！

大瀑布的葬礼读后感 篇6

今天在网上，我看了一篇名叫《大瀑布的葬礼》的文章。刚看到这个题目，我非常奇怪，只听说人有葬礼，怎么瀑布也有葬礼?带着疑惑，我继续看起来。

这是一个应让人深刻反省的故事。

1986年9月，人们为一条举世闻名的瀑布——塞特凯达斯大瀑布，举行了一次特殊的葬礼。

在当时，塞特凯达斯大瀑布长期以来是人们的骄傲，世界各地的观光者纷至沓来。但到了20世纪80年代初，为了发电，人们在瀑布上建起了一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。这座水电站的拦河大坝截住了大量的河水，瀑布水源

读《大瀑布大减。而且周围的许多工厂用水毫无节制，同时沿河的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少，直至消亡。

这种悲剧是怎样发生的呢?不是因为别的，而是因为我们人类自己。

因为人类的贪婪，许多动植物已从这个世界上消亡，黑熊在小时候就被关在铁笼里抽取胆汁;金钱豹成年后就被人们残忍地剥离掉皮毛;鲨鱼在长成后就被割去鱼翅，又扔回海里直至死亡。在现实的生活中，有多少这样血淋淋的事例啊，难道人类不残害这些动物就活不下去吗?

因为人类的放肆，工厂里的废气随便地排放到了大气中，工厂里的废水随便地排放到了江河湖海，导致往日在天空中自由飞翔的小鸟不见了，往日在水中追逐嬉戏的鱼儿不见了。岸边的植物枯萎死亡了，小动物们也都销声匿迹了。这可都是人类的“功劳”啊，要不然如今的世界会变成现在这副模样吗?

人类啊，不要在执迷不悟了，让我们来一起保护环境，给我们的子孙后代留一个美丽的世界。要不然世界上更多的动植物都会像塞特凯达斯大瀑布那样不复存在。如果真是那样，我们唯一的地球也将不复存在。

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