七年级记事作文

七年级记事作文。

作文是通过语言展示个人思想内在世界和创造力的过程，作文是我们对于生活和社会的思考和反思。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，你知道作文怎样才能写的好吗？关于“七年级记事作文”的知识你掌握得够了吗看看这篇文章吧，只有不断进步才能创造更加美好的人生！

七年级记事作文 篇1

黎老师是我们班的女体育老师，她戴着一副眼镜，修长的身材，扎个马尾巴，开口便笑，极其平易近人。她是我心目中温柔的可亲可敬又工作负责的好老师。

我对黎老师的好印象来自于四年级的一节体育课。当时我们学校就要举行跳绳比赛了，黎老师让同学们在大操场上练习跳长绳。我们为了争取得到比赛名次，都练得非常认真。我们选取了两名同学来甩长绳，其他同学自觉排队，按顺序“飞”进“光圈”内。我排在中间，看到前面的同学在“光圈”内像燕子一般轻快的飞舞着，我兴奋异常，蠢蠢欲动地想试试。终于轮到我跳了，我紧握拳头，敛声屏气，像一阵风似的快速“飞”了进去，双脚点地刚开始跳跃，不幸的事情发生了……

甩绳子的同学因为手没抓紧，跳绳的抓手飞离了手的控制，只听见“咯哒”一声，跳绳的抓手重重击向我的脚踝处，钻心的疼痛从脚踝处传来，我痛得呲牙咧嘴，眼泪不自禁的在眼眶里打转。我想，可能是骨折了。我一屁股坐在路边的石头上，用手摸着脚，把裤腿掀开，只见脚踝外出现了一大片乌青，有个地方明显在肿了起来。黎老师见了马上跑过来，她蹲下来，轻轻地摸着我的伤口，“痛不痛？”她一改平时笑容可掬的神态，很担心的望着我的脚踝处问。

我哭丧着脸，点点头。

“这样不行，得处理一下，”她自言自语地说。

“我们去卫生间吧，”说着她扶着我向一楼的卫生间走去。因为现在我全凭另一只脚支撑着移动身子，所以我全身大部分的力气都用在了那只没有受伤的脚上，黎老师则把全身的力气都用来扶我。我们歪歪斜斜的往卫生间方向挪去，费了九牛二虎之力才我们才移到卫生间。黎老师马上让我把脚伸进水池里，打开水龙头冲我的脚。她一边做着这些事，一边不断地安慰我说：“勇敢点，没事的，我待会儿通知你的爸妈，接你上医院检查一下。”听到她的话，我觉得有股暖流缓缓地流进我的心里，感觉伤口也不再那么痛了。

现在一年多过去，当然我的脚已经好了。可是这件事一直让我久久地记挂在心里。我感谢黎老师对我的关心，我从心底里觉得黎老师是爱护我们的，她就是我心目中最可亲可敬最负责认真的老师。

七年级记事作文 篇2

童年，像沙滩上一颗颗璀璨的珍珠，童年，像大海里一条条珍奇的鱼儿，童年，像一幅幅五线谱上优美的音符。童年是最值得我们回忆的一段日子，因为那里面有我们最美好的记忆。

记得三年前的一个夜晚，于勒表哥提着煤油灯，带着我和姐姐走在田埂上。我边走边向四处张望。四周黑漆漆的，就像被罩上了一块大黑布，我又害怕又有点高兴，害怕的是在这么黑的晚上只有我们三个在行走，高兴的是表哥要带我们去抓鳝鱼。

正走着，表哥忽然停住了脚步，提起煤油灯，两眼盯着田埂下。我刚要开口，表哥用目光制止了我，我只好不吱声了。我借着昏暗的灯光一看，只见田埂下有一个洞洞口朝天。我知道这是鳝鱼洞，怪不得刚才表哥不让我说话。洞里忽然喷出一些水泡泡，表哥的脸上顿时流露出喜悦的神色，他把煤油灯交给姐姐，让姐姐举着，又把鱼篓递给我拿着。只见他把一个缠满铁针的器具伸进洞里，不一会儿便拖出一条鳝鱼，足有一尺长。虽然它全身被铁针刺得鲜血淋漓的，可还在甩头摆尾拼命挣扎。表哥稳稳地把它抓住，丢进了鱼篓里。我们都非常开心！

我们又找到了第二个洞，只见在洞口旁，直挺挺地躺着一条鳝鱼。"表哥，这条鳝鱼怎么死啦？""哈哈，连你也被鳝鱼蒙骗住了，其实那条鳝鱼根本没死，它是装死。""装死，没想到鳝鱼也会装死。"我轻轻地说。说着，表哥抓出那条鳝鱼，用木棍捅了捅，它依然不动。表哥又拿出铁针，轻轻地扎了一下，它果然又"活"过来了。表哥笑了，我和姐姐也笑了。

回到家里，我们做了一顿美味的鳝鱼宴，那滋味至今让我回味无穷。

秋天过去，冬天过去，春天又来了，又到了去抓鳝鱼的季节，可童年却一去不还了，被鳝鱼蒙骗的趣事，再也没有发生过。可是，我是多么想念童年住在老家的那些景色和任人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了这篇>。

七年级记事作文 篇3

趣味，在生活中无穷无尽，它给我们快乐，让生活更加精彩。趣味来自于一次次新奇的经历中，而让我最难忘的还是那一次活动。

那天下午，老师叫我们明天带饼干，我知道后满肚子疑问：带饼干干什么?一定很有趣吧!所以我非常期待。

第二天早上，同学们带着自己的饼干来到学校，用端正的坐姿迎接老师。老师说：“我们要用带来的饼干举行“咬画”大会，看谁咬得。”咬画?同学们七嘴八舌地议论开来。“咬画”就是用嘴巴把饼干咬成一个漂亮有趣的图形，可以用指甲先刮一条裂痕再咬，想咬什么自己想。好，那么现在就开始吧!”这时同学们才明白。

一开始，我毫无创作灵感，看着别人如何作“画”。有的'人已开始制作他精致的“饼画”了，有的人则和我一样没有头绪，还有的人把任务抛到了九霄云外，狼吞虎咽起来。

突然一丝灵感闯进了我的脑海。“我可以做一个饼干中国图形呀，“咬画”可真有趣!”我自言自语道。于是，我拿起了我带来的糖浆饼，开始用嘴雕琢这“艺术品”。我看也不看地啃了饼干几下，又随便刮了几下，就咬下去，结果饼干变成了一只张牙舞爪的妖怪。于是我只好又拿出一块饼干，仔细地咬了一口又一口，可到第三口时，不料位置偏差过大，这块饼干也被一分为二。没想到看上去轻而易举的事做起来却一波三折，不过也让我感到了它的有趣。我吸取了之前的教训，拿出最后一块饼干，看准方位与大小，小心翼翼地咬了几口，中国的上方就完成了，接着我细心地在饼干下方刮了几下，轻轻地咬下，一个饼制中国就完成啦!

我仔细观察这精美的工艺品，上面的固体糖浆就像一座座高耸入云的山峰。再看别人的，有的像一些可爱的小动物，有的像棱角分明的家具电器，还有的却是个“四不像”，这些艺术品可真有趣呀!

虽然我那次的作品没有成为很好的工艺品，但让我获得了快乐，获得了无限的趣味，还明白了一个道理：世界上到处是趣味，只要善于观察发现，一定会发现的，真希望这样有趣的活动快点再开展呀!

七年级记事作文 篇4

“又是清明雨上，折菊寄到你身旁……”又是清明，我不禁哼起许嵩的《清明雨上》，只是清明节并没有下雨，真有点惋惜体验不到那“清明时节雨纷纷”的凄美画面。

清晨，有点微凉，我们一家四口到了老家，准备好祭祀用的东西——香、蜡烛、爆竹……茶、酒、鸡……然后，我们一家人还有大伯一家人就出发去祭祖了。走着走着，我们又碰上了大爷爷他们一行人，似乎每一次我们一大家子人都能碰上同行。

山上的杜鹃花开的眼里极了，一簇簇的，有些像鲜血一般樱红、有些像美人儿脸上的胭脂，粉嫩嫩的、有些像放入洗衣机里清洗后褪色了的衣物，有些泛白。我喜欢那些鲜红的杜鹃花，因为它们就像是葬在山上的先人们用鲜血浇灌出来的，并且，它总是能让我想到杜鹃啼血的悲惨鸣叫。Yjs21.Com

看着同行的小妹妹轻巧地摘下一支杜鹃花，脸上洋溢着快乐的笑，我有点不忍，却也跟着快乐。我摘下一支支的杜鹃花做成花束，送给小妹妹，她依旧灿烂的笑着，多美的花、多美的人哪。

那一座座坟冢坐落在一簇簇的杜鹃花中，坟冢旁的野草疯长着。爸爸和其他人把坟前的草用锄头锄干净，我迫不及待地把点燃的香和蜡烛小在坟前，我竟是觉得好玩!然后，我带着堂弟朝着墓碑鞠躬，三岁的堂弟不理会，于是我给他示范着朝墓碑鞠了三个躬，堂弟双手合紧学着我的样子鞠躬，他一边鞠还一边数着：“一、二、三……”他一个劲鞠了二十个躬，伯母看着我们笑了。

在祭祖时，我和弟弟总是迅速的小好香和蜡烛。有一回，我只在一个坟前小了香和蜡烛，爸爸看着另一个墓碑问我：“怎么这个不小?”我无辜地答道：“我不认识他。”惹得旁人笑了。的确，有些人即使见过的也早忘了吧，只是身上流着相同的血吧。我知道，总有一天我也会离开人世，就像这坟墓中的人一样，回归大地。

我和堂弟还有许多同行的孩子都争着烧纸钱，因为我们都觉得好玩。那些逝去的人是否真的收得到呢?我想这只是人们的一种安慰吧，毕竟人死了便是不存在了。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。那些美丽的杜鹃花会凋谢，但来年还会再开。而人离开了就是离开了，只是有所奉献的人会一直被歌颂、铭记。几十年后、几百年后、几千年后……坟墓里的人可能不同了，坟墓外的人也不同了，只是那份精神永远一样。

七年级记事作文 篇5

但这种好心情仅持续了几个星期。当李老师郑重的宣布从今天起进校门必须持校牌时，我的心情失望极了。原因只有一个，那就是我的记性太差了。在小学时，我曾经为了进校门一个星期买了六条红领巾，这个数据也创下了全校之最。

事情是这样的：

他告诉我说他的校牌忘记带了，让我进校门之后再从一旁递给他。刚开始我有些犹豫，因为害怕被发现。但在他再三地恳求下，我还是照他说的做了。

到了教室后，我呆坐在座位上。与往常的我相比，少了几分欢愉，多了几片忧愁。不知为什么，那天的两节课在我看来犹如一眨眼一般，过得相当快。没多久，大课间已经到了。

只见那个主任正在打电话，出于对老师的尊敬，我在一旁足足等了五、六分钟。终于，在离上课还有一会儿的时候，他打完电话了。

听完他的话，我缓缓的离开了那里。当时我真的是又伤心又后悔，可无论怎样，我还是要付出代价的，这或许就是所谓的人生的道理吧。

七年级记事作文 篇6

1、导言

记事写人的文章，总有贯穿全文的线索，把记叙的内容有机地连缀起来，组成一个整体。线索犹如缝制衣服的线。做衣服，先要裁剪布料，然后用线把一块块布料缝制起来。没有线，缝不成衣服；记叙性文章如果缺少线索，即使材料再精彩，也不能成为好文章。

2、知识点学习之一---- 常见的记叙线索

一是以“人”或“人的某种感情”为线索，如《我们家的男子汉》，课文以“男子汉”面对生活的挑战逐步成长为线索，记叙了“男子汉”生活的方方面面。

二是以物为线索，如《柳叶儿》，课文以柳叶儿为线索，叙写在饥荒岁月里的往事。

三是以“中心事件”为线索，如《社戏》以“社戏”为线索，再现儿时在平桥村的一段美好生活。

四是以特殊的时间为线索，如长大的感觉真好

人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。--题记

岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。

“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。

花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地-- 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙 。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。

“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。

回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。

“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭。

[简评]：文章以小作者成长的足迹来贯穿全文。截取了自己成长道路上的三个断面：童年、少年、青年三个时期的成长经历。不仅反映了自己成长的表层，而且从怎样成长，为什么这样成长等方面作了深层的挖掘。文章中心明确，语言流畅，富有诗意。运用第一人称来写，在自己成长的档案里，记下了“长大的感觉真好”的体验，读后于淡淡的感觉中给人以浓浓的情意。

五是以标点为线索，如有一介绍自我的习作，用“，”来写豆芽菜的身体，用“！”来写怒目金刚的性格，用“？”来写遇事刨根问底的习惯，用“《》”来写“我”嗜书如命的爱好，用“……”来写“我”的爱好很多，五个标点多角度地勾画了“我”的形象，生动而幽默，令人过目难忘。

六是以字词为线索，如有篇介绍人物的中考作文以一字贯穿，作者用一个“马”字将同桌的姓名（马涛）、长相（马脸）、外号（小马秧子）、粗心大意的毛病（马大哈）、磨磨蹭蹭的习惯（破马车）连缀成一篇完整的文章，线索分明、妙趣横生。

七是以歌词为线索，如一中考满分作文初中生活剪影中，作者用“有缘千里来相会”，“今儿个真高兴”、“难忘今宵”、“轻轻的，我将离开你”这四句歌词作为小标题串起四个片段，并于文中巧妙穿插相关的歌词，深情地追忆了“我们”“相互认识”“分享成功”“元旦联欢”“依依惜别”的画面，展现了初中生活的多种风情。

3、知识点学习之二

安排线索应注意以下三个问题：

第一，线索必须和所写的内容紧密相关，必须有利于记叙情节的展开，必须有助于表达文章的中心思想。

第二，线索一经确定，就要用它组织好所要表达的内容。

第三，线索的安排还要做到首尾呼应，使全文上下一贯，结构严谨。

七年级记事作文 篇7

你入学的新书包，有人给你拿 ，你雨中的花折伞，有人给你打 ，你爱吃的(那)三鲜馅，有人(他)给你包， 你委屈的泪花，有人给你擦 听着阎维文的《母亲》，我不禁想起了我的母亲。

母亲只有1.6米，却显得很有精神。母亲常对我说：人呐，就是要有精神，要挺直背!母亲日夜操劳，却仍显得有精神。

最不能忘记的是那年冬天，一个寒冷而没有雪的冬天。

那时，快过年了。都穿着棉袄，喝着热腾腾的汤，我也不例外。母亲天还没亮就得起来，为我做早餐。我半醒地起来了，伸了个懒腰，打了个哈欠，显然没睡饱。而母亲已经在厨房里弄着了。很晚了，我要迟到了，母亲还在专心地弄着美味的早餐。我顿时满脸的不高兴，撅起了嘴，烦躁地说：不吃了!都这么晚了!也不知道早点起来!真是的!我居然把火都撒在母亲身上了!母亲见状慌忙走出来连声说：还早，还早，就一会儿，等一下!于是又急急忙忙地走进去了。后来，我又说了母亲，母亲沉默无语。

后来，我才知道，母亲那天病了，不小心多睡了一会儿，却想到要给我煮早餐，硬是起来了。我呢，却对母亲对我的关心很是不理解，还对母亲撒火，耍脾气。母亲那天流泪了，我全然不知，我真是太不懂事了。

事后，我竟没勇气给母亲道歉!这是我吗?这是真的我吗?我回想起了过去的一点一滴当我好不容易说对不起时，母亲再一次落泪了，抚摸着我的头，说：你长大了，懂事了

母爱无边，我的母亲日夜操劳，不都为了我，为了这个家吗?你的母亲何尝又不是呢?这时你入学的新书包，有人给你拿 ，你雨中的花折伞，有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅，有人(他)给你包， 你委屈的泪花，有人给你擦又在我耳边响起

七年级记事作文 篇8

从幼稚变到成熟，从小学上到中学，我们每个同学都有过抹不掉的经历。我最难忘的经历是妈妈教我做饭的时候。

因为妈妈经常是晚上加班，回家晚，所以我每天的晚饭总是凑合的，没好好吃过几次饭。因此，妈妈决定教我自己做饭。

在星期天早上，妈妈就会把我叫到厨房里，有时教我炒菜，有时教我熬稀饭、下面条。以前每天早上吃着“现成饭”，用不着我下厨。可一想，毕竟为我而学，以后自己也有个照应。

但是“吃起来容易，做起来难啊！”我不记得自己几次被油滴烫伤，躲在门缝里哭；不记得有几次馒头烫着了我；不记得有几次自己打翻了锅。只会哭，哭有什么用呢？哭可以解决温饱吗?如果妈妈每次打翻锅，烫着了手，我的饭从何而来呢？

记得有一次，老师布置作业好多，写到了十点多，饿急了，迷迷糊糊地来到厨房，想着做碗面条，但在炒菜的时候，迷糊的我，差点把半桶油倒了进去，可我一下子清醒过来，但很快又到了迷糊的状态。打了一碗的鸡蛋，把鸡蛋炸成了“黑炭”。手一滑，把炒锅打翻，滚烫的油浇了我一脚，我顿时清醒过来，只感觉双脚发软，安然做到地上，望着发泡的双脚，我失声大哭起来，但是，我堂堂男子汉，怎能输给一个炒锅？我下决心学会做饭。

学到的东西毕竟得心应手，做饭，不仅解决了我的温饱问题，而且也学到了本事，这将成为我成长过程中最难忘的经历，我会铭记这最难忘的经历。

七年级记事作文 篇9

从前，A国有一对非常要好的朋友。他们形影不离，每天都在一起。

有一天，朋友A对朋友B说，我出去买一点东西。就这样，他们第一次分开了。

然而，令他们没有想到的是有一个非常见不得别人好的小民就故意从中挑破离间。

于是，小民就对B说，A是小偷，他想借这个机会去偷你的钱。A有一点不相信，于是，A问小民，你有证据吗。小民就说，再过一小时，你就会知道了。小民原先就找了一个专业小偷去演戏。

过了一小时，果然，有一个黑影从窗前走了过去。小民就对A说，来了。

那个黑影在窗前看了看，然后纵身一跃，跳到了屋顶。A非常害怕，就问小民，怎么办。

小民对A说，很简单，就对他说B，我知道是你。A照着小民的话念了一遍。果不出其然，那个黑影又跳了下来。于是A就相信了小民说的话。

小民又找到了B对他说，B小民在我面前诽谤你，说你是小偷。B非常愤怒，于是在A的家门口，破口大骂。直到没了力气。有过了一天B向A去道歉。然而，A却说你是不是

小偷。B没想到A原来是真的骂他。B便甩门而去。

从此A再也没有理过B。于是他们再也不是从前的好朋友。

七年级记事作文 篇10

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，作文 清明节的习俗。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”晚唐诗人杜牧这首脍炙人口的《清明》，诉说着思念与哀伤。清明节是我国最重要的祭祀节日，是扫墓和祭奠、追思已故亲人的时候。

清明节前后流传着很多传统的风俗活动。如寒食赐火、清明扫墓、踏青郊游、放风筝、荡秋千、斗鸡、拔河等，这些习俗随着岁月交替和社会变迁，有些已经逐渐被遗忘，连一丝记忆都不复存在，有些仍遗留至今并赋予了新的内涵，小学五年级作文《作文 清明节的习俗》。

在旧时的青岛，清明节也被看作是一个大节气。寒食节是在清明节的前一天，每家都要断火，吃冷食。冬至后105天谓之寒食，从前的这一天禁火，冷食，故又称“冷节”、“禁烟节”。人们在清明前两天就开时断火，即天不亮就把饭做好，直到落日后再烧火，以示对亲人的怀念，由于人们常把寒食节的活动延续到清明，逐渐将寒食与清明合二为一。

在清明节扫墓的习俗比较盛行，扫墓俗称“上坟”。这一天要去祖坟上填土整坟，扫除沙尘杂草，上香、烧纸，举行祭礼。有的人家要利用这一机会修整坟墓，大多数是象征性地给坟头上添添土，还要在上边压些纸钱，让别人看了，知道此坟尚有后人，所以说，无论家里多穷，清明节都是要去上坟的。人们祭祀完毕，都要进行野餐，将上供的食品吃掉，也就是吃福根，以向先人表示节俭之意。

许多人家都要吃大葱和蛋饼，寓意聪明伶俐，这个习俗一直延续至今。有的人家还要捏面花，称作“蒸小燕”， 吃白面小鸡和鸡蛋。寓意小燕子来了，真正的春天到来了。清明这天早晨全家人一定要吃鸡蛋和小鸡，心明眼亮不得病，很多学生要带鸡蛋给老师以表敬仰。另外，清明节时将印有蝎子图案的纸贴在家里，家中不招蝎子、蜈蚣，尤其是在农村特别盛行。

“清明前后，种瓜点豆”，这是一句流传广泛的民间谚语。清末民初，农村一带开始合理安排农时，清明节这天，好多农家给牲口吃高粱米饭，俗语：“打一千，骂一万，不忘清明节一顿高粱米饭。”吃高粮米粥、麦子粥、玉米粥，表示时候步步高，这一天用粥要让牛、驴等饱餐一顿，以犒赏它们一年的辛劳。

七年级记事作文 篇11

我的外公

东台市实验中学205班王咸

我的外公是我最亲最爱的人，他在我童年世界里留下了深刻烙印!

我的外公有着极其普通的外表，圆圆的脸，小小的眼睛，他那慈祥的笑和那幽默的语言我永远忘不了;他总是告诉我：“做任何事，都要尽全力!不能敷衍了事!”实际，外公也是这么做的!

外公在我小的时候就教我写毛笔字。刚开始，他总是手把手地教我从一点一横开始写，他经常告诉我写毛笔字一定要有耐心，毛笔字需要长年累月地不断练习才能达到一种完美的境界!我就是在外公的指点下，字写得越来越美的!

外公为人很宽容，也很幽默。记得有一次，我不愿意写毛笔字，就在那跟外公撒娇，结果一不小心把墨汁全洒到了外公衣服上，我不好意思地低下了头。“哟，老婆子，你看，我就说这个颜色淘汰了吧，你非不信，瞧瞧，乐乐都看不惯了，非要把我的衣服染成黑的!”外公笑着说。外婆和我听了之后都哈哈大笑起来，连街坊邻居都说：“你看看你们家，像开联欢会似的，咋这么高兴呢?”

外公还有一个爱好，那就是养鸽子。听妈妈说，外公十几岁就开始养鸽子，如今已养了50多年的鸽子了!有一次，我问外公：“你为什么要养这么多鸽子呀?”外公笑着说：“我也不知道，只是感觉它们已经成为我不可缺少的一部分了，已经成为我的朋友了!我对它们很友善，很执著，他们也一定会对我忠心耿耿的，不会离开我的。不是吗?”我微笑着点了点头，思考着外公这句话的含义。

如今，外公已经老了，头上的“银丝”也渐渐多了，但当初的那份潇洒劲儿还没有消失。每当我和爸爸妈妈回老家时，外公还依旧用他那幽默诙谐的语气来迎接我们!

我留念与外公相处的日子，外公给了我童年美好的回忆!

我爱我的童年记忆，更爱我最慈祥的外公!

我的外公66岁了，但还是很精神，很年轻，好像才50多岁。外公是我的奥数启蒙老师。他平时不载眼镜，但在给我讲题时，鼻梁上会架上一副老花镜。

外公做事很认真，就算是给我这个才小学三年级的学生讲数学也是如此，不仅有备课笔记还有学习进度登记。外婆常笑着说：“你外公一天学奥数的时间比你还长。”这就是我的外公，一个做事一丝不苟的人。

今年暑假有一天，我做数学题时，有一道奥数题反复思考就是不得其解。一怒之下，我便把课本连带作业本一把扔远，让它哪儿凉快哪呆去了。一天，二天，一直到第三天，外公问我：“你的数学作业呢?完成了吗?拿来我看。”我才怀着紧张不安的心情，无奈地找出课本和作业本，递给外公。我死死的抓紧作业本，强露出一张笑脸对着外公，说：“外公，我都做完了，都对着呢，…可以不看吗?”我的声音在外公如炬的目光注视下越来越小。本子在我和外公的手中“拉锯扯据”。最终，在外公严厉的目光对视中，我手一松，本子到了外公手里。接下来的结果，唉，不说你也知道。外公的脸犹如暴风雨的前夕，我低下头不敢再看。

“没有做完?为什么不做?”

“我……不会做。”我吞吞吐吐地回答。

“把头抬起来，看着我。”我慢吞吞地把头抬起，入眼，就看见外公紧蹙的眉头。我慌的又快速把头低下。

外公顿了顿，语气不如开始时严厉，但却多了份不容忽视的力度。“做事情，就一定要有恒心，绝不能半途而废。更不能轻言放弃。……”外公语重心长地对我说着，我垂下的脸又红又热。我一言不发地拿起了作业本立马去做。半个小时认真的思考后，功夫不负有心人，我终于做出来了。抬起头，站在身边的外公不知何时皱着眉舒展开了，脸上又挂起了慈祥的笑容。

就是这样，外公用自身认真的态度影响着我，教育着我，让我懂得了很多道理，使我一生受用不尽。我爱我的外公。

七年级记事作文 篇12

在我的学习生涯中，有许多给予我帮助的老师。得益于他们的激励和灌溉，我健康地成长着。在我的心目中，“最好的老师”这个花环非我们的数学老师——张向阳莫属了。

我们的数学老师超级的幽默。

还记得我上六年级下册时，由于我上数学课格外的积极，幽默的张老师常常说我是“精神病”，说我从精神病院刚出来。每当我听到老师这样说我，别提我心里有多甜。

张老师是一个教学有方的人。

有一次，他散发出消息：“《数学练习册》只要集齐十个老师亲笔花的十个小笑脸（途径：1页如果一个题都不错就可以的得到一个），就可以得到老师的秘密礼物。

我们听到后，都非常想得到这个“秘密礼物”。所以我们都奋发图强如疯狗一般的抢小笑脸。

经过了三四个星期的努力奋斗，我终于抢到了十个小红花，我昂首挺胸的迈着四方步走进了数学老师的办公桌旁。信心满怀的掏出了那载满我我汗水的练习册，有底气的对老师说：“老师我集齐了十个小笑脸，可以得到奖品了么。”老师笑眯眯地说：“Sure（当然）”。老师想让我闭上眼睛，我听她的闭上了眼睛，然后我就听到她找奖品的声音，过了一两分钟，老师突然往我的嘴里塞了一块彩虹糖。

我细心的品尝着这“秘密礼物”，这小小的彩虹糖包含了老师对我们的爱、包含了老师对我们的良苦用心。

张老师对我的良苦用心我会永远记得。如今我已经上了初一，虽然张老师已经不再教我了，但是我和他在一起的时光我会永远的珍藏。她在我的练习册上花的笑脸成为我心中一道亮丽的风景线。

张老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

古人云：“一日为师，终身为父”，无论我在那里，您永远都是我心目中的恩师！

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七年级作文(篇1)

奶奶是最让我感动的人。

在小时候，曾经天天送我上学接我放学的人是奶奶。我从小就是奶奶照顾我一直到现在。

我的奶奶是位伟大的人。奶奶看着我一天天长高，可我却看着奶奶一天天老去。以前我的爸爸和我叔叔开了一家店子，都是奶奶在照顾着我。

那天，奶奶把我送去学校，回来了又要忙着做饭，两头跑，奶奶就像钟表上的齿轮，不停地转动。

每次送我们上学时，奶奶牵着我的小手，迈着大步急冲冲地走。到了学校门口我们跟奶奶说再见，她便急冲冲地往回走，背影一眨眼就离得老远了。

每次放学回家，必定看见奶奶忙碌的背影，她来回奔走于厨房和餐厅，做菜、端菜、盛饭……有一次，奶奶一不小心摔倒在地上，我们连忙去把奶奶扶起来，这才发现，奶奶的头上多了许多白头发，我心疼地眼泪都掉下来了。每天晚上，奶奶给我们讲故事，哄我们睡觉后，又悄悄开始做起了针线活。

五年前，姥姥去世了，对奶奶来说是个沉重地打击，加上奶奶重病缠身，心灵上和身体上的双重煎熬，让走路风生的奶奶变成了一个步履蹒跚、白发苍苍的老太太。

我们兄弟姐妹像春天的竹笋一样长高，而奶奶却像一根快燃近的蜡烛，我多想变成奶奶的小拐杖，变成她瘦弱背影后的墙，陪伴、保护奶奶直到永远！

七年级作文(篇2)

“到了！到了！”我们终于到了红薯地，在同学们的欢呼声中，我们争先恐后地下了公交车。

沿着粘满泥土的小路，就到了我们期盼已久的红薯地。哇！一片片绿油油的地上，一个个小土坡鼓着，有一些同学比我们来得更早，他们正忙得不亦乐乎：有的拿着小铲不停地挖，好像地下有什么宝藏似的；有的跑来跑去，不知在干什么；还有的拿着袋子，在装红薯，里面的红薯又大又红，好像小孩子的红脸蛋呀！看得我好想扑过去挖呀！

开始分组了，我和刘妍、黄可心等六个人分到了一组。我们迫不及待地跑到红薯地里，找到了一个小土坡，“刘妍，你……”可还没等我说完，刘妍就急忙拿着小铲子乱铲一气，结果红薯就被铲成了两半。刘妍愣在那里不知所措，而我装出了大侦探的样子，说：“红薯被害了，刘妍，你是凶手！”结果逗得大家哈哈大笑。接着我们又向别的小土坡跑去，我和刘妍比赛，看谁挖的红薯最大最多。我找到了一个上面叶子很大的土坡，心想：这下刘妍输定了！于是我开始挖起来，我把周围的土小心翼翼地挖了出来，抓住瓜藤猛地一拉，结果傻眼了，这个红薯才和手掌一样小，这时，我看到刘妍挖出了一个像胖娃娃的脸一样，又大又红的红薯。气得我哇哇直叫。我不服输，接着又去找目标，不一会儿，我的袋子满得装不下了，便开始自编自唱：“我的红薯顶呱呱，今天的第一我来拿，哈哈哈……”其他同学也不甘示弱，跟着编了起来：“我的红薯红又大，你的肯定比我差……”红薯地里立马热闹了起来。

这时一股浓烟飘来，呛得我们直流眼泪。原来大家已经开始烤红薯了呀！我立马把组里的人都喊来，并给每个人安排了任务，有的挖土，有的捡柴火，有的生火……一切准备就绪后，我们就该烤红薯了，等了好大一阵子，红薯才烤好了，但我们也要回家了。

今天，我虽然没吃到烤红薯，但我很开心，因为我收获了快乐，而且也体会到了农民伯伯的辛苦与不易！

七年级作文(篇3)

一杯茶，茶叶舒展，叶叶有馀情。

透明的玻璃杯氤氲出几分沁人的香气，流到窗外，流到夜的远景里去了。

这个夜，没有皎洁的月光，也没有瑟瑟的风声，有的只是一片寂静。

还是在听《葬花吟》的朗诵，悲哀而婉转的背景音乐，想到教室外的鹅卵石小径上铺满的落絮，淡淡的粉色，茵茵的绿色，蓦然的凄美。

我想把自己闭锁起来，却又难以拒绝花魂鸟魂的萦绕，恨自己为什么总是很善变，任凭思想的主宰，却不愿意面对更现实的理性，如果真能写出像庄子那样恍兮惚兮的文字也就罢了，上到那九万里的高空，又有什么不可以呢？无奈，没有那样的思想境界。

望望苍穹，深邃无穷，于是，低头饮茶。

以前是没有喝茶的习惯，一杯白开水就好，可自从那天晚上心血来潮地喝了一些茶后，慢慢喜欢上了它的香气。

记得坐在教室第一排的时候，英语早读总爱把目光停留在Garv的茶杯上，看茶叶上上下下游离在水中，渐渐把水染成沧桑而清新的绿色，一点一点由含羞之态敞开胸怀，心情也变得很好。郁闷的时候，猜测那绿色竟是它们的泪水，苦苦的，涩涩的，似诉着心事。不知道茶叶的香气会不会到达天尽头，去为颦儿寻觅香丘。

嗅着茶香睡去，梦中……

七年级作文(篇4)

我，矮个子，大脑袋。与我相反的是我的同桌李阳。

刚上中学的时候，我与李阳就是同桌，此后我们便一直都“坚守”着这样的缘份。记得我一开始问起他的名字，他回答是“李阳”时，我便敬他三分。因为他跟那位疯狂英语的创始人李阳是同一个名字，想必他也是一个学习英语的高手吧。此后我们便在一天天的学习生活中逐渐地熟悉了起来。

别看我们的外表大不一样，但是我们在性格和爱好上却与对方有着很多的共同点。我们都爱斗嘴，都喜欢说话时带点幽默。有一次，我想打趣他，就凑到他的耳边说：“我以后就叫你‘羊’（阳）了，这样会更亲切些。”他听后笑着说：“好啊，那我以后就叫你‘鹿’（禄）了，这样也是更亲切一些。”唉，来了一个比我还能说的，我这才明白他也不是一个好惹的主儿。

上体育课的时候，我喜欢与李阳“切磋武艺”，但我却怎么也不是他的对手，只好三十六计跑为上策。但是我跑也不是他的对手，还是被他给“活捉”了，从而免不了受些“皮肉之苦”。唉，谁让咱功夫没练到家呢！而在上课时，我与李阳有个共同点，那就是嘴与手都不闲着。我们这当然不是积极地举手发言，而是趁老师不注意时说说笑笑，用手在桌子下面“开战”。但每次吃亏的却总是我。我们也知道这样做是不对的，人无完人嘛，以后慢慢地改正就是了。

作为同桌，我们最重要的就是在一起学习了。我比较擅长数学，而他则较为擅长语文，于是我们互相帮助，经常讨论一些问题。他的知识面很广，大概是读了很多科普读本的原因吧！我也很喜欢读书，每次看到精彩的地方都会讲给他听。你猜他怎么说我？他竟然说我读书读“狂”了！

当然朋友之间发生一些口角也是难免的，我们有时也会发生一些冲突，但过了一会儿后，我们双方的气就又会全消了，就又和好了。

这不，李阳来了，这篇文章就先写到这里吧！

七年级作文(篇5)

光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿；语文课上回响过我们朗朗的读书声；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影。这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。

六年级（2）班，65个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游。这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗？忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。

天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！

七年级作文(篇6)

当他的父亲从医生手中接过刚出生的他，便私下地为他订好了目标——一位建筑师。

他的家里并不富裕，家境也只比家徒四壁好上那么一点点，这也就能理解他父亲希望他做一份薪水高的工作，于是建筑师成为了一个不二选择。

但当他有了自己的思想后，他发现自己热爱的并不是去画出一个雄伟的高楼，而是去关注动物们的一切，并用相机记录下来。他曾把自己的理想向家人倾诉过，但他父亲的一巴掌让他断了这个念想。自那以后他专心致志地学习，再也没有去观察过动物。

在大学的'时候，他成绩优异，便有了很多的空余时间，他再一次地拿起了布满灰尘的相机。他的心再一次沉醉于摄像中，他把一切的时间都花在这上面，正当他开心地欣赏他拍摄的照片时，他父亲收到了校长的一封信。校长在信中像他父亲诉说了他最近的情况，并把最近的成绩单寄了过去，以往永远排在前三的他已经退出了前十，成绩排在了五十几。他父亲急坏了，立马买车票说要去好好教育一下他。但是无果，他依然沉醉在自己的小世界里，不理外界的一切，只顾着自己的拍摄事业。

大学时光转眼消逝，他在摄影界已经小有成就，有不少人都知道有那么一个青年。

几年后的他已经混出了名堂。现在的他已经是摄影界首屈一指的人物。

每当有人问起他为什么放弃建筑，他总会一笑说：“我人生的轨道不容别人去掌控。”

七年级作文(篇7)

瑰宝是什么？对于我来说，瑰宝并不是金银珠宝，而是……一早上，我在早餐店里，人满为患。服务员手忙脚乱地将早餐端上客人的餐桌。一位年过七旬的老人，坐在一个最不起眼的角落里，等待着他的那一份早餐。终于，一位年轻的服务员端着老人的早餐，匆匆地走来，他将端盘中的食物摆好，最后当他将一杯豆浆送上老人的桌上时，一不小心洒出一点，滚烫的豆浆溅在老人的手上，老人疼得直甩手，服务员惊慌失措，老人却微笑着说：“没关系，慢慢来。”我想，人与人之间的宽容与理解，就是瑰宝吧！二下午，班队课上。语文老师走进教室，一眼就看见了黑板上的涂鸦。老师一脸“杀气”，怒吼道：“谁把黑板弄成这样！谁干的！站起来！”墙角的.一个男同学站了起来，低着头，面红耳赤，用小得几乎听不见的声音说道：“对不起，是我干的，我知道错了。”我想，对错误勇于担当，也是瑰宝吧！三下午，雨天。雨出奇的大。我，没有雨伞，下午还得去培训班。朋友有一件小小的单人雨衣，我们两便一起走。冲出教学楼，小小的雨衣抵挡着雨点的冲锋。我们两冲到校门口，好朋友目送我上了培训班的车，就走了。此时，我才惊奇地发现，自己的身上几乎都没有被淋湿。我想，人与人之间的互相帮助，就是一种瑰宝吧！真正的瑰宝并不是金银珠宝，而是人们的高尚品质，真正的瑰宝无处不在。

七年级作文(篇8)

一双新鞋，磨破鞋底，不忍丢弃；一件新衣，洗得泛白，还想再穿；一支新笔，写尽墨汁，珍藏抽屉。那座旧房子，刷了无数遍的油漆，换了无数人家，但儿时的气息依旧存在。

儿时， 因为家里正在修新房，临时租赁了一座旧房子。初次踏入房间是那么的不习惯，在父母细心整理下，生活气息越来越浓厚，一下子变得温馨而又温暖。

儿时的回忆都在那里扮演。有快乐，有幸福，有悲伤，有疲惫。但是时间不等人，新房如期完工，我们还是离开了临时的住所。走的时候，居然多了丝丝惆怅与不舍。对旧房而言，我只是他的一个过客；对我而言，他是我儿时的全部记忆。

那里有掉进厕所的金鱼，有爆炸的高压锅，有叠纸飞机的书桌，有两摆张床的卧室，有放满杂物的储藏间，有狭小的厨房，有喝酸奶的哈巴狗，有掉下楼的晾衣杆，有为停水准备的大水桶，有吃饭时用的大圆桌，有过生日时，叔叔和爸爸送的两个一模一样的蛋糕，有妈妈和爸爸吵架的影子……

再次经过房前，模糊的回忆又一次变得光鲜，每一分钟的驻足，记忆的碎片就多了一片绿叶，时间一长，枝繁叶茂，绿意盎然。

花开了又谢，风停又歇，我因旧情把回忆写了又写。

七年级作文(篇9)

家有盆茶花，无数片花瓣围在一起，由一个小小的花骨朵慢慢地绽放成盛开着的鲜花。它的美丽、高贵让人一见倾心。但待时日，花却由芯开始枯萎。颜色也由深到浅，最后连整个从枝上掉下来，让人一阵叹息。生命如花，花在正春开得红艳艳，生命也在风华时期充满朝气。但一过阳春，便又如花般凋零。生命无非是一朵花。花谢了，会在春天继续绽放，可生命却不能复春，没了就没有了，再也找不回来了。生命尽管多彩，它让我们的生活充满欢乐，但生命又是那么的短暂。由一个落地胎儿变为一个风华正茂的青年，仿佛眨眼间就过去了。可当你徘徊在幸福中时，风烛残年又已经向你走近了一步。待你走在夕阳下，回首人生，才感到它是那么得空虚，那么得可悲。我们在人生里做了些什么呢？没有，什么也没有。留下的只有一阵叹息，一片惆怅。生命如雾，叫人看不清。待被初阳蒸融，看清楚了。可这又有什么用呢？花儿依然凋谢了。问是否白白度日呢？做了什么？想了什么？无非是云烟罢了。十余载间如流水，“哗”地流去了。问还有几个这般的余年呢？不多哇！生命如花，有过艳丽。可一旦凋谢，便不为人理睬。在生命中作为，才为人叹息，哎――也不过叹息罢了！生命如花，无奈唉！

七年级作文(篇10)

帐篷里，曹操正襟危坐，眉头紧锁，与谋士们盯着桌上的地图，面对将士，他可以谈笑风生，镇定自若，加以鼓励，但当他面对知情人士时他无法掩饰内心的焦虑，他不能面对袁氏兄弟这等强大敌人而无动于衷，酒盏反复热了几次，却滴水未少，四肢都已僵硬，帐篷里的讨论声不绝。帐外士兵挺直，个个精神抖擞，斗志昂扬。

对面，歌舞升平，妻妾簇拥的袁氏兄弟听着探子的汇报，脸上的不屑愈加明显，最后竟不耐地挥了挥衣袖，打断了探子的报告，将士们略显颓唐，无聊地打发着日子，完全没有战争的气氛。谋士中，一部分寻欢作乐，另一部分坐立不安，想要进言，却无法见到正在儿女情长的主公。

战鼓响了，而袁氏兄弟还在为了所谓的面子将刚烈忠诚，富有智慧的谋士囚禁。结果不言而喻，冥思苦想的曹操率精锐部队击溃了绣花枕头似的袁氏兄弟。面对强大的`敌人，他没有退却，只有积极进取，善于思考，这就是曹操本色，这也是曹操的胜利，尽管战争并没有完全将根基深厚的袁氏兄弟击败，但此后，曹操又略施小计就完全获得了袁氏兄弟奋斗多年的硕果。

七年级作文(篇11)

中国传统节日有很多；春节。元宵节。中秋节。端午节。重阳节。清明节。七夕节。……。

我感兴趣的传统节日中最喜爱的就是春节，正因它就是中国民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一，又叫阴历年，又称为“过年”和“新年”。每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场就是人山人海，家家户户贴对联，可热闹了。每个小朋友都能够拿利就是，小朋友还能够穿上漂亮的新衣服，大人个个喜气洋洋。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花下楼和小朋友一齐放，我们玩得十分高兴，到了晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一齐开开心心的吃水果看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，心想：要就是天天都过年该多好啊！

我还喜爱过“重阳节”，农历9月9日，有一首重阳节的古诗就是李白创作的。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这首诗写得十分好。又就是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。重阳节，又有称为“老人节”，重阳这一天，人们赏菊花，佩带茱萸，携酒登山，畅游欢愉。这一天，我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶，我心中十分开心，正因我明白尊老爱幼就是我们中华的传统美德。

“元宵节”也让我难忘。每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就就是中国的传统节日元宵节，这一天我们也放了许多烟花，还吃了汤圆。一家团团圆圆，那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。中国的传统节日真就是丰富多彩，它就是中国的节日。

这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，因此我们要记住这些完美的节日，并永远继承下去。

2025七年级日记范文

忙碌而充实的一天结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候写好总结，写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的七年级日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

2025七年级日记范文 篇1

提到夏，有人欢喜有人忧。我始终坚贞不渝的站在忧这方!

无论在何处，都是热浪滔天，一波胜过一波，总是在不知不觉中就已经大汗淋漓，汗流满面，而使得心烦意乱，这样的热，真令人烦躁。

在家里固然舒服，但凡出了门，就立即认识到了“夏”，这只大怪兽的厉害了，没有一丝风，地面就像蒸笼一般，散发出一股令人难闻的焦味，热得连花儿都垂了首，连蝉都齐声哀鸣，引得狗儿都伸舌乞怜。在烈日下，雄赳赳气昂昂的大公鸡，都在沙地中打着滚，曾经绽放着笑脸的花儿们，都收敛了笑脸。

人更是极怕热的，神气的'人们，一到夏天便都销声匿迹了，纷纷躲在凉爽的房中，享着清福。可是我总耐不住寂寞，向往外面。一到外面，就蔫了神，同伴们更是大呼小叫，不住求着休息，一个个都像受惊的小鸟。太阳明晃晃的，令人睁不开眼睛。那波波热浪，更是让人好似在氤氲着油烟的锅中，翻炒着。

玩起游戏来，奔跑着，跳跃着，不一会儿，就被榨干了体力，浑身软绵绵的。便在一旁的凉亭中，或坐或躺。就在那时，我往四处张望。在滚滚热气中赫然看见挺立着两人，他们就像两座丰碑。尽管汗水浸湿了衣裳，尽管面对如此骄阳，他们却仍尽职的挥动手臂，指挥车辆，看着车辆来来往往，一对剑眉也就舒展开来了，嘴角微微上扬，露出了洁白的牙齿，笑容洋溢在脸上。

那一刻，我心里多么震撼!即使多么炎热的烈日，此刻，内心也淌过一丝清凉。夏日因交警而清凉!

2025七年级日记范文 篇2

每年的今天，初二。我们一家人都要去拜年，不过因为哥和嫂嫂带着侄子去云南过年了，就只有妈、爸、姐和我，我们四个人就靠一辆摩托车拜年。首先爸先骑摩托把我和姐送到搭公交车的地方，我和姐搭公交车去，爸再折回去接妈。不过公交车没来，爸和妈到是先来了，改变计划。我和爸骑摩托先去，妈和姐乘公交车去。后来妈她们还没来，爸就把我一人和年货放在了集市上，他又折回去接。没想到在半路妈打电话说做到了。反正后来又折腾了一次，不就拜个年吗，这么麻烦。当初要是答应让那个哥哥来接我们多好，不用这么麻烦。

2025七年级日记范文 篇3

保护地球，保护环境，保护家园，是我们每个人应该做的事，但说到实践的话，又有多少真正做到并持以以恒了呢？

绿色环保，其实很简单。平时信箱离得报纸中总会夹杂着许多广告纸盒宣传单，可以进行废物利用，活用广告单减少垃圾量，这些单如果是单面印刷可以利用其空白一面当备忘纸使用。对于那些两面都印了的广告纸，可以将其村在垃圾桶中，也可以将其叠成纸盒状放在餐桌上装果皮瓜子壳等垃圾，即实用又方便！

在厨房中，生活垃圾若含有水分不但会增添处理垃圾的难度，而且容易流出污水散发出恶臭还会引来虫子。所以厨房的垃圾一定要处理得当，使用广告纸还可以把水分吸掉一点。购物是日常生活中少不了的活动，但是在购物时，我们要做到不购买使生活垃圾增添的奢侈品，现在有些商品的包装非常复杂，作为消费的我们，因该有意识做到避免购买这些产品，在超市购物时因尽量减少包装袋和塑料袋的使用。

在生活中我们更因该注意慎重处理有害垃圾，日光灯，干电池，体温计等物品都是可能造成睡银污染的有害垃圾，应尽量把这类垃圾送到回收站，以减少对我们的家园生态环境的破坏，如果找不到回收站的地方，在丢弃这类有害垃圾的时候，我们至少因该用废弃的`纸张把这些有害垃圾包裹起来，并在包裹上注明是“有害”垃圾的字样。

在我们生活中各种喷雾罐丢弃后，若瓶内仍有有害气体，很容易引发爆炸，危害公共安全，存在着严重的安全隐患，所以各种喷雾罐在丢弃的时候请在瓶子的上方或下方做打洞处理。碎玻璃，针等小型危险品，最好先放入空瓶子内，并将盖子固定好后再丢弃，各种空瓶子因该分好类后再各自丢弃。

这些都只是环保的方法具体的实践还是要靠自已的努力。

2025七年级日记范文 篇4

美好而又短暂的寒假来了，我们打算出去玩。

寒假我们一家都出去玩，我叔叔、爸爸、妈妈、弟弟、姐姐、花婶。来到了龙华乐园，我们一到达目的地，就直接冲进入龙华乐园，就看到了各种各样的游乐设施，我们先来玩了碰碰车，我和我弟弟一人一辆车，开始激烈的碰撞，我踩着油门，打着方向盘，拼命的往前冲啊、撞啊。最后出来的.时候，我已经把我弟弟撞的头晕目眩，两眼直冒金星了。

我们来到第二个游乐设施，过山车，我先参观了别人玩，后来我就不敢上了，应为实在就是太惊险了，我刚上去，就吓得半死，可我弟弟还在旁边若无其事的坐着，我为了压住惊慌的心情，就掏出我的触屏手机放个歌，紧紧的闭上眼睛。

我们又来到第三个游乐设施，激流勇进，和过山车差不多，只不过是路程近一点，冲下去的时候有水坑，也很刺激、惊险。

我们来到第四个游乐设施，这就是令我最恐怖的一个游乐设施，幽灵谷。刚进门一阵令人毛骨悚然的叫声就出现了，我一抬头，看到一个死人正挂在那里，我差点跑了出去，过了这里就是一个有很可怕的场景，地狱，进去，就看到好多好多的黑白色幽灵飘来飘去，过了好一会儿，才出去。

终于，我们回到了家结束了一天的游玩，我十分开心。

2025七年级日记范文 篇5

今天，我看到了一件事，它告诉我们：只要齐心，没有不可能的事情。

事情是这样的'：一只蚂蚁发现了一条虫子，它领来了许多同伴。接着，激烈的战斗开始了。 蚂蚁们很快包围了虫子，紧接着，一只蚂蚁爬上了虫子，两只，三只------虫子被弄的很难受，不断的挣扎，翻滚，但还是抵挡不住越来越多的蚂蚁，慢慢地，虫子不动了。

可是过了一会儿，虫子却又动了起来。原来，狡猾的虫子在装死。

后来，蚂蚁们又带来了不少同伴，任凭虫子挣扎，翻滚，死不下来，虫子装死它们也不理，终于，虫子抽搐了几下，死了。

2025七年级日记范文 篇6

放学了，当我们正准备回家时，张老师走进教室，交代我们一件事：十月二十八日，湖南要对全县的初二学生进行水平测试，范围无限。因为范围是无限的，可能一到初二的所有知识都会考到。我推荐你们去买这本书：《语文知识集锦》这本书包含了小学的知识。对我们的学习有很大的帮助。交代完，我们就回家了。

我回到家，从家里拿着20元钱，就往书店走去。不过一会，我走到书店里，细细端详着整整齐齐放在书柜上的书。“《字词句篇》……呀!怎么没有啊?”我自语道，身后走来一位叔叔，把我吓了一跳。原来，他是这个书店的推销员，他答应，帮我找《语文知识集锦》。我付好钱，兴高采烈的拿着书跑回了家。

回到家，我迫不及待地翻起了这本书，“哇，果然有许多的`知识啊!书上有许多个专题，有谚语、歇后语、谜语、对联、公益广告等许多课外知识。”我边说边翻着书。我翻了关于《三国演义》的歇后语：关羽赴宴——有胆有魄。包含十二生肖的歇后语：龙王跳海——回老家。天气谚语：天上星星密又密，地上下得烂如泥;天上星星稀又稀，地上渴死老母鸡。…… 教会我们：写作文应该按这个顺序来写，要先审题意，然后定中心，选材和列提纲，最后修改作文。可以修改语句，将可有可无的语句尽量删除去。可以修改思想内容，就是看所写的内容有没有意义，如果没有，或是没有一个明确的中心，内容就应做重大修改。写作文过程的具体方法是教我们：根据题目要求确立中心确定好中心选好材料后，合理安排先写什么。那些要详略写。书上还教我们总结点题式的结尾。列如：“如果将来我有什么交给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”练好作文的基本功因该在平时注意积累，语言简练、词汇丰富。注意标点符号的用法和书写格式。而如何养成良好的阅读习惯，则可以有计划有目的的地进行阅读。在阅读时边读、边想、边写读书笔记，做到动眼、动口、动脑、动手。

这本书使我在学习中增长了知识，开阔了视野，体验到快乐。我们因该多读读课外书，用以，充实自己对学习才会有进步。

2025七年级日记范文 篇7

下雪了，地上落了一层薄雪。

在阳光的照射下，地面上像是长出了一簇簇小草，又开出了朵朵银色的小花。车上也蒙了一层白色的“细沙”，像是从车盖到车尾铺了一条长长的白毯子。

雪终将在阳光下慢慢地融化，融化成水渗入泥土中，最后又被植物的'根吸收，回归自然。或许雪早就知道自己最终的命运。但哪怕知道，雪也要在人间飞舞一番，缤纷一回。因为短暂的生命迅速的消亡，很快就要面对，那倒不如在人间灿烂一回，留下一段美丽的记忆。

人生也是如此，哪怕最终难逃一死，那也要在世间留下自己最难忘的记忆，不让人生留下遗憾。面对挫折，也不要怕，要像雪花一样面对，哪怕最终以失败告终，但也有曾经的拼搏，至少不会让过去成为遗憾，但如果不愿去拼一拼，赌一赌，哪怕最终成功了，那也不会有令人自豪的喜悦感和成就感。

死有轻于鸿毛，亦有重于泰山。雪或许就是重于泰山的那一种，用自己渺小的银白装点着世界，让人们在寒冬里欣赏到飘雪的美景。

人生虽短，但也要舞出精彩，装点世界。

再小的鸟，也有飞翔的权利。

再卑微的人，也有奉献的力量。

2025七年级日记范文 篇8

星期六，小明和同学们约好去公园玩。玩到一半时，小明在草丛里发现了一只小麻雀，他连忙把小麻雀捧起来。小东说：“是只小麻雀，可以养活吗？”小明仔细一看，原来小麻雀的翅膀受伤了，小明决定把小麻雀带回家养伤，等小麻雀的伤养好了，再把它送回公园里。

七年级语文作文

作文是语文学习中加强写作能力的有效手段，写作能够培养我们的耐心和毅力。你现在写作文是否感到毫无头绪？“七年级语文作文”是一个重要话题幼儿教师教育网小编为您整理了相关资料，如果您希望掌握更深入的了解请关注我们的网站！

七年级语文作文(篇1)

首先，要解决扣题的问题。

你现在的作文在叙事上已没有什么问题了，但考场作文不仅仅是要把一件事叙述清楚，还要结合所给的题目限定，分析你为什么在这个题目中，运用这样的素材。

扣题绝不是你觉得写一个跟题目相关的故事就算扣题那么简单。因此在每写完一件事的时候，一定要重视扣题分析。

这次南开区二模作文考题是： 伴我成长，有些孩子写名人伴我成长，构思挺好的，可是在写的时候只写了名人的成长，而没有跟自己的成长联系起来，好构思写出来却变成了跑题文。

其实解决这个问题很容易，在写完一件事的时候，回答这样一组问题就行了。“你写了一件什么事?这件事给了你怎样的感受?为什么看到这个题目你想到这件事?”在这个大问题中包含了事件的主要内容，事件表达的中心及对题目的分析。

其次，要解决文采问题。

考场作文过多地注意事件的叙述，就注意不到语言是否逻辑清楚，是否有文采。这就影响了作文成绩的提高。

解决这个问题可以从这几个方面努力：

1.可以把我们学过的诗句用到文章中，例：“随风潜入夜，润物细无声”，母爱就像这点点春雨浸润着我的心，温暖着我。我们背诵的22首古诗，默写只考五六句，挑一些适合作文的用到文章中，一举两得。还可以用你会背的、课本中没有的，表现出你的积累多。

2.你爱唱歌吧?那每一句歌词不都有感动人的地方吗?写进作文中，还可以沿着歌词的句式仿写作为文章的抒情。

3.看到题目后，写一组和题目、中心相关的排比句，作为每一小段的段首句，结构整齐，语言优美。

七年级语文作文(篇2)

老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时令人伤心，有时让人充满力量。老师有一双会说话的眼睛。

教室里静悄悄，只听见老师在黑板上沙沙的写字声。我们正在教室做数学题目，题目很简单，我很快就做完了。这时有的同学发出信号，我便把书本移了过去，好像很害怕被老师发现，当我回头的时候，有一双利箭似的眼睛正看着我，我好害怕，我把本子收回来了。这时老师的目光多吓人啊！

发语文卷子了，我提心吊胆地做在座位上，恭候老师读分数。当我听到“邓琴琴69。5分”时，老师那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光，她高兴极了，飞快的从老师手中接过卷子，老师笑了，她也笑了。这时老师的目光多好看呀！

大扫除开始了，老师交给我一个任务，把教室的靠边的一扇窗户擦干净，我接过抹布“呼”的跳上窗台，完成老师交给我的光荣任务。透过玻璃，看见外面同学们正在忙忙碌碌地干活，老师还和他们在一起干活。，我把窗户擦得干干净净，放出了耀眼的光，这时，老师还夸奖我呢！

老师的眼灯睛是闪烁着智慧光芒的星星。

七年级语文作文(篇3)

世界上最亲近的人是谁?”我会毫不犹豫地回答：“是妈妈。”妈妈用乳汁把我养大，妈妈时刻关心着我的冷热，妈妈把我挂到了心尖上。我想：你的妈妈也是这样的吧!但你想过没有，我们还有一个共同的妈妈——亲爱的祖国。

革命烈士__同志在狱中写的《可爱的中国》，用最美好的语言描绘我们的祖国：“中国是生育我们的母亲，她是一个身体魁伟、胸宽背阔的妇女。中国有许多有名的崇山峻岭，长江巨河，以及大小湖泊。中国地底下蕴藏着无限的宝藏。我们的母亲有雄巍的峨嵋，妩媚的西湖，幽雅的雁荡。美丽的母亲，可爱的母亲!”一本薄薄的《可爱的中国》深深地吸引着我，打动着我，激励着我。

__烈士生长在灾难深重的旧中国，为了拯救祖国，参加了革命，不幸被捕。他在狱中宁死不屈，并且写文章号召全国人民起来保护母亲。“朋友，从崩溃毁灭中救出中国来，从帝国主义恶魔的生吞活剥下救出我们垂死的母亲!”。千万个__一样的烈士为国捐躯了。他们用鲜血染红了五星红旗。

六十八年过去了，祖国有了很大的变化，实现了__同志梦寐以求的愿望：“到处是活跃的创造，到处是日新月异的进步，欢歌代替了悲吧，富裕代替了贫穷，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友爱代替了仇杀，生之快乐代替了死之悲伤，明媚的花园代替了凄凉的荒地!我为中国骄傲!我为中国自豪。

点评：这篇读后感引题自然，简洁概括了中国的可爱，特别是崇山峻岭、长江巨河、大小湖泊这些精炼准确的四字词，读来有节奏感，作者的“感”在结尾处用排比句一气呵成，有气势。

七年级语文作文(篇4)

遥遥传来：“日出而作，日入而息……”悠哉的击壤老者，唱出华夏大地最古老的诗句。

五千年的文明，随着散文的写意，顺着诗歌的悠扬，如同行云流水，浮现在我们眼前。

河洲中的雎鸠翠鸣不绝，堤岸上的淑女辛勤劳作，君子窥之，寤寐思服。古人的浪漫，流露其间。陶潜弃官归隐，只为 “采菊东篱下，悠然见南山”; 孟郊半百中举，竟能 “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。古人的怅然，流露其间。李白仰天长笑，欢吟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，王昌龄豪情壮志，高喊“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。 古人的坚毅，流露其间。

“斯是陋室，唯吾德馨”，点出心中可乐处;“俶尔远逝，往来翕忽”勾出鱼儿嬉戏图。“大江东去浪淘尽”，仅仅七个字，长江雄景展露眼前。“收拾旧河山，朝天阙”，短短三两句，报国豪情深入心中。

语文蕴含的，是“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的无私，是 “不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的无畏，是 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊喜，是 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的神秘……语文蕴含的太多太多，就如同包藏万物的宇宙，可以不断获取新的，但它是无穷的。

一朝一夕的浪花、一分一秒的岁月，一句句清风的低语、一张张季节的像片……一并装入生命的百宝箱中，一遍遍地再读。让我们的心牵着我们的手，在语文的世界里徐徐穿行，慢慢探索，感受语文的多彩，体味语文的百味。

七年级语文作文(篇5)

我喜欢冬天

冬天，给人的感觉是寒冷的。既没有春天的那种鸟语花香，万物也失去了生机，树叶掉光了。北风呼呼地吹，大地呈现着一片萧条的景象。

冬天，一片白茫茫的雪地，漫天飞舞着鹅毛般的雪花，就像一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起来，伸个懒腰。透过已经笼罩着一层雾气的窗户，我隐隐约约看见几个孩子的身影，正在外面玩耍。我便约起小伙伴，在雪地里玩游戏，我喜欢冬天!

冬天，早晨推开门，哇!一片粉妆玉砌的世界!洁白的小雪花纷纷扬扬地落下来，雪花各式各样：有的像银针，有的像蝴蝶，还有的像碎纸片，美丽极了。树上，汽车上，房屋上……到处都是一片银装素裹的的世界。我喜欢冬天。

冬天，人们穿着厚厚的冬装，围着自己喜爱的围巾，戴着绵绵的手套。尽管全副武装，但是也难抵挡寒冷的袭击，脸都被冻得通红通红的。可爱的孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人，互相追逐，好不热闹。他们把地上的雪尽可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一点。尽管他们的脸和手冻得通红，但是，那种欢快的感觉似乎已经让他们忘却了寒冷。只顾着和同伴们嬉戏，把手中的雪团砸到别人身上。呵呵……我也不例外，和姐姐们在雪地上奔跑，我把捧在手中的雪裹成一团，使劲地向姐姐砸去。姐姐受到了攻击，也不甘示弱，一股脑把手上的雪团都向我砸来。我用手挡着脸，往后退，找到了一个落脚点，和姐姐打起了仗……冬天的雪给我们带来了欢声笑语，我喜欢冬天。

冬天，虽然寒冷，但也有有益的地方。俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这是个好兆头。也就是说，冬天的雪下得越大，来年的收成越好。这不就应了那句“瑞雪兆丰年”的话吗?所以，我喜欢冬天!

七年级语文作文(篇6)

自从蓝鼻子小巫女给了所有的表情，小木偶可开心了。他每天帮助别人，受到了大家的喜爱。

这天一大早，小木偶兴冲冲地上街做好事。忽然，他瞅见小红狐在商店门口鬼鬼祟祟地不知干什么，心想：机会可来了，既能除害，又能拿回红背包。

“抓贼！”话到嘴边，小木偶又咽了回去，心想：我可不能打草惊蛇，还是悄悄上前抓住他。

小木偶蹑手蹑脚地上前，可还是被眼尖的小红狐发现了。小红狐做贼心虚，见到小木偶扭头就跑，脚底就像抹了油似的，可再快也跑不过长手长腿的小木偶呀！小木偶灵活地迈着步子，很快追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

“放开你的脏手！”小红狐一边挣扎，一边朝小木偶的手咬去。

“啊——”小木偶痛得尖叫一声，松开了小红狐。

小红狐趁机逃走了

小木偶发誓：一定要夺回红背包，为民除害

于是，小木偶天天观察、跟踪。不久，他发现了小红狐的“秘密基地”——那片绿油油的草地。这天，小木偶早早做好准备，躲在墙根后面等着。

果然，小红狐背着那个红背包，慢悠悠地走过来，躺在草地上，闭起眼睛，哼着小曲享受阳光。

小木偶看准时机，忽然从墙角跳出，双脚使劲一踩，不偏不倚踩到了小红狐的脚。

“呀——哎——痛死了！”小红狐疼得大叫。

小木偶可顾不上这些，拿回红背包就跑。

七年级语文作文(篇7)

照片是永恒的记录，虽然只是记录生活的点点滴滴，可里面包含着每个人不同的回忆和情感。在我众多的照片中，有一张照片充满了我对奶奶的最温情的回忆。

皎洁的月亮高挂在深蓝的夜空中，显得的晶莹澄澈，有几颗星星隐隐约约的闪动着好奇的眼睛，夜幕不再那么单调无趣。夜空的下方是一座古老的石板小桥，经历了百年沧桑，在我的心中，他是一位德高望重的老人，背负着南来北往的路人，默默的听着人们在他身上走过的脚步声。小桥的四周有茂林修竹，在月光的反映下，竹叶变得闪闪发光，闪烁着绿色的光芒，十分可爱！小桥的下方是一条清澈见底的小河，可以清晰地看见水中那一条条可亲可爱的小金鱼，在那里自由自在的游着，不时地浮上水面偷偷地四下张望一眼，惹得水面画出一圈圈波纹，它们也没有一丝困意！竹林的脚下是一片绿油油的草地，全是嫩枝细叶铺成的，翠色欲滴，绿的美丽，绿的可爱！在桥的上方，站着一老一少两个人，就是我和疼爱我的奶奶！

那时，照片上的我才两岁，妈妈带我和奶奶去一个景点游玩。时间太长，我都忘记了景点的名字，只记得那里十分清美幽静！在图中那一个又黑又瘦的小孩儿就是我，我扎着两个羊角辫儿，像一个可爱的傻子！身上穿的那件衬衫和单裤是奶奶亲手缝的，一针一线织起了奶奶暖暖的爱，衣服非常的柔软，听妈妈说，我只喜欢穿奶奶做的衣服。虽然那天晚上有习习凉风，可是我也不觉得有一丝丝冷意。

站在身旁搂着我的那个人就是我的奶奶。她慈祥的面容，眯眯笑着的眼睛，是奶奶最美的时刻。朴素之衣，慈祥之笑，瘦小之身，黄黑之肤！这就是我的奶奶！我们在桥上看着月亮，奶奶讲着王母娘娘的故事，妈妈用手机拍下来了。

那一夜是我度过的最温暖的一夜。那也是最后一张我和奶奶的合影！两个月后，奶奶安详的离开了我们。

明亮的月，深蓝的夜空，茂密的竹，古老的桥，绿色的草，见底的河。我对奶奶的回忆永远定格在了这个老照片！

这一张照片！深深地印在我的脑海！

七年级语文作文(篇8)

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”我是个小说迷，自然从阅读中受益匪浅。现在我读得最多的是关于青春校园生活类的作品，这些作品最能触动人的心灵。

例如《读者》，它是我最爱看的杂志之一，只要一有时间，我就会津津有味得看起来。有人将《读者》比做良师益友，比做伴侣，而我觉得它更像一双洞察世界的眼睛，他教会了我怎样用心去读这本无字的生活大书，从这些文章中，好词好句更是数不胜数。

童年的我，心思只放在如何痛快的玩耍，却没在意身边的美好的语文。《读者》教会了我真诚与博爱。现在的我已经摆脱了以前的幼稚。通过这本刊物，我开始学会细致观察眼前的世界，因为写作需要观察。

《意林》也是我的最爱之一，它以“一则故事改变一生”的说法来以小见大。书中的内容都是含有深刻哲理的，他教人认识自我，认识世界也改造世界，它记载了人类的文明与灿烂，也记载了教训等等，从中学到了在语文课上学不到的东西。

写作是要靠通过体验生活从而来创作灵感的，如果你对外面的世界一点儿也不了解，那你活着又有什么意思呢？因此，你要通过刊物等一些工具来了解。

其实写作并不难，只要你多看一些好书，看一些好词好句，通过修改，改为自己的东西，然后在有用时就用上去，相信，你的语文一定会好的。可见，有时间时多翻一些刊物，能学到不少关于语文的好东西，也能写出好作品来。

七年级语文作文(篇9)

童年的想法总是那么天真，那么单纯，又是那么可爱。就因为想法的幼稚，小的时候我总是会做出一些令人哭笑不得的傻事。

那是一个星期六的早上，爸妈都去上班了，我睁开蒙眬的双眼，第一件事就是拿起妈妈留下的手机开心地玩起了游戏。这个游戏太好玩了，我玩得可认真，可专注了!不过，因为按键时用力过猛，手一滑掉进了垃圾桶里。啊!垃圾桶里有昨天吃完的香蕉皮，而且还黑乎乎、烂兮兮的，散发着阵阵的臭味呢!

我心想：好脏呀!但是不拿出来妈妈回来一定会大骂我一顿!这可怎么办呢?

我围着垃圾桶转来转去，心里十分矛盾。最后我还是决定把它拿出来。我拿好纸巾，心一狠就把手伸进了垃圾桶，手机被拿出来后，散发出一股烂臭味，我连忙把手机扔到地上，只见它已经面目全非，屏幕上面又黑又黏，顿时一阵恶心。这时我的脑子在飞速运转着，突然眼前一亮，对了，如果衣服脏了，妈妈平时用洗衣粉一洗，不就一干二净了吗?我也可以洗手机啊!

于是我用清水把手机冲干净之后，在手机上仔细地打上肥皂，洗时还浮想联翩：妈妈回来一定不会说我了，肯定会夸我的，因为洗出来的手机比原先干净多了。这样我洗得更起劲了，把肥皂洗掉，又倒上洗衣粉，并反复地冲洗了好几遍。哈哈!好干净呀!

晚上爸妈回来了，我拿着我的“大作”得意洋洋地给他们看，还自豪地对他们说了我干的“大事”。爸妈听完后都捧腹大笑，我当时还想：他们怎么了?现在想想自己都会笑出眼泪!

童年趣事，有的让人忍俊不禁;有的让人哭笑不得;还有的令人回味无穷。你也有童年趣事吧?快跟我们来一起分享吧!

七年级语文作文(篇10)

怎样预习初中语文课呢?可分二步。第一步：先当作欣赏的文章读一遍，凭直觉来体会，把阅读当作一种享受。第二步，再细读课文，对课文有个大致的了解(这点很重要，有时上课老师直接讲到了细节，许多同学都是盲目地听，被动地记)。要了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍——对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上一定的符号，在教师的讲解中理解或向教师请教。

如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比赛等，这些对你都是一个锻炼。参加这些活动的时候，你一定要主动积极大胆，不要有什么顾虑;谁也会犯错误的，多参加几次就什么都解决了，说不定你还能够做一个成功的主持人呢!一开始就被别人占了机会，以后就没有那么容易了。其次要有细心准备，参加活动不一定非得是最优秀的，但至少自己付出一份努力，比自己是有进步。

阅读本身是一种享受，你可以在完全放松的状态下去阅读，捕捉故事情节，体会内心感受，品味优美文字等，不必去想中心思想、段落大意。这些东西，都是你在阅读的过程中自然会关心的。

七年级语文作文(篇11)

虽然阳光没有永恒的，但是我相信，每个人的心中都会有这样一缕阳光存在，永不磨灭，直到永远。

我心中的那一道阳光不曾磨灭过，阳光的主人是我的一个好朋友，友谊很深很深。每当我遇到不顺心的事，她都会给我开导，她不喜欢看到别人不开心的样子，所以，她人缘特别好。

比如有一次我跟我妈妈吵架了，我很生气，就把这件事告诉了她，她跟我说：儿女与父母之间发生矛盾很正常，重要的是看你怎样解决。我说我不知道，她说你可以去海边吹吹风，散散步，或者跟你妈妈沟通沟通，不过我看你这样沟通是不可能了。于是她带着我出去玩了一下午，放松了心情，回到家后，我心情好多了，也没有和妈妈大吵大闹，几天后，我跟妈妈又恢复到了原来的状态。

事后，我和她聊天：上次多亏了你啊，不然我又得和我妈大吵一架，后果将不堪设想，她说：这算什么，小事一桩，不必放在心上。我让她给感动的一把鼻涕一把泪的，后来她说我好象变了个人似的，我说那儿变了？她说变乖啦。哈哈哈哈哈，就酱度过了一个又一个快乐的下午。

可是终于有一天、

有一天（灰色啊……），她告诉我说，因为她爸爸工作的原因，她必须得离开这个城市，她说我们以后可能见不了面了，也可能没人帮你解决矛盾了，然后她留下了电话号码和QQ离开了。

这样的一个挚友，就这样走了，从此以后，她经常发信息鼓励我，让我好好学习，别太累了。我也说你也别太用功了，容易伤神，这样的日子远比空虚要好得多。

是啊，只有恐怕一辈子只有一个，她的话就像一束阳光，照进我的心房。

“好好学习啊！”

七年级日记范文大全

七年级日记范文大全 篇1

在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……

这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。

售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……

我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。

于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！

七年级日记范文大全 篇2

在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。

有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。

在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。

七年级日记范文大全 篇3

暑假，夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。