旋风九日观后感

旋风九日观后感六篇。

欢迎来到我们为您准备的“旋风九日观后感”汇总。看电影不仅能获得快乐，还能收获人生的经验和知识，在欣赏过程中，我们对影视的剧情会有独特的见解。 下笔来，写出自己的观后感，深度思考自己的认知，写出观后感让我们能够更好地理清思路。请您仔细了解以下信息！

旋风九日观后感【篇1】

大型历史揭秘电影《旋风九日》讲述1979年时任中国副总理的邓小平对美国首次进行9天的正式访问的历史事件。这是一个历史事件，对中国的变化和国际关系格局产生了重大影响。主题的选择、现实的联系、艺术的表现方式都是相当困难的。策划和导演傅红星用“烫手的山芋”形容此类政治历史事件影像还原的难度，坦言“有顾虑但也有突破”。

显然，在艺术表现力上，这部影片与以往的纪录片相比有了很大的突破。它不再是简单高大上地陈述史实，而是以更接地气更亲民的表现形式，探索了纪录片的另一种表达和拍摄方式。在内容取材上，除了重要人物和事件的叙事，**还选择了通常纪录片不常有的很多小插曲小人物小细节，比如牛仔姐妹，年轻的新婚夫妇，邓小平看月球上带下来的石头那孩子般的神情，离美前的感冒动作等等；把9天中经历的困难和惊险事件以线索展开叙事，包括天气原因，反对派的表现，还有潜在的暗杀等等，都以故事片的表达方式渲染出来；为了吸引当下广大的年轻观众，大胆尝试包括穿插一些年轻观众更感兴趣更能体会的动画形式等等，都让我们看到了突破以往纪录片的很多亮点。

观众通过对小人物的同理心，对同时代人的见证表白，从不同角度感受到了这位老人的人格魅力，包括后期花絮的当下人物采访，使得人们很容易被拉入自己的人生，感染进而感动似乎是水到渠成。最后王铮亮的《还没来得及》以一股追忆隔代亲的暖心调子，让我们感受到其实邓小平更像自家可亲可爱的爷爷，贴切地烘托了丰满的人物形象塑造。

这部影片在采访人物上，看得出制作方极大的用心、热忱和诚意。与邓小平1979年访美有关的近百个政党，包括前美国大使卡特、前美国安全助理布热津斯基、前美国国务卿基辛格等前美国政界人士，都出现在影片中并接受采访。导演傅红星说，能够邀请到美国这些**大佬出镜比邀请好莱坞巨星艰难百倍，“因为很多当事人年事已高，卡特91岁了，基辛格92岁了，老布什也已91岁且身体不好……所以要想把这段历史还原变得很迫切，我们的拍摄带有抢救历史的性质。

”这一点，已经使得这部影片超越了一般纪录片而有了珍贵的史料价值。

这部电影也实现了导演傅红星强调的电影不会刻意回避任何敏感事件，展现了邓小平从北京到华盛顿、亚特兰大、休斯敦、西雅图的不平坦历程。近9天来，游行、暗杀、袭击、事故不断、不幸离去的国会议员和提问尖锐的记者，特别是反对派，被一一**。面对中国共产党内部复杂的形势，通过改革开放和整顿整顿，从世界格局的角度观察和审视了他是如何走出这条道路的，这是非常生动的，能够让观众感受到邓小平在这一时期的重大意义历史。

影片《旋风九日》的字面是一个时间概念，这是历史上一个重要的值得记忆和思考的时间。这些日子背后所牵带的过去、当下和未来的意义，是中国人几千年来思想进程的一个厚积薄发的不得不。邓小平访美，是十一届三中全会闭幕之后仅37天，是中美两个大国正式建交之后仅27天，是刚刚宣布中国改革开放的历史时刻，是一个刚刚摆脱危难、冲破束缚的东方大国作出历史性重大抉择的新征程的一个标志。

中国近代以来的隐居从未真正打破。直到1979年邓小平访美，才真正开始破冰。邓小平访美后，改革的效果不是结束成功的步伐，而是国家真正觉醒的开始。这正是历史纪录片《旋风九日》于今天和未来，真正价值和意义的所在。

旋风九日观后感【篇2】

今天的80后和90后应该对这九天的历史变迁一无所知。现代优越的物质条件和娱乐生活让年轻人忘记了中国的情况。冷战形势、地位平衡、发展利弊，困扰着尚未崛起的中国。就在当时，美国已经孤立中国二十多年，在谈判桌上较量了十几年，双方斗智斗勇，不见硝烟的博弈也是空前紧张。

正是这9天从根本上改变了中国人现在在家看美国电影、看nba比赛、去美国旅游、工作、甚至生活和生育的方式，这一切都要归功于这9天。假设没有这样的旅行，世界肯定不是今天的世界。

中国并不缺少优秀的纪录片，而是缺少明星纪录片和有影响力的创作者。不幸的是，它总是要被弥补的。世界上没有绝对的缺席，但它还没有发生。值得欣喜，今年还没过半，就已经出来的两部星光闪闪包装到位记录片，除了《旋风九日》，另一部是柴静的《穹顶之下》，从两者不难看出纪录片的几个成功要素。

第一个成功点是要有大众关注的真材实料，《穹顶》有来自官方的数据和分析，有官方和各界的信息支持，加上主创的明星效应，构成了全民化的关注，可它毕竟是一部网络**的电影，《旋风九日》作为一部历史重大题材影评，全部**资料都是从美国**购买，特别是一些之前从未**过的珍贵画面和历史细节，例如此次访美和多位**大佬的对话，例如鲜为人知的暗杀，例如演说和会晤的内容，这些资料的公开，对于现代史的普及，具有不可忽略的意义。

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旋风九日观后感【篇3】

今日观看了傅红星导演拍摄的讲述邓小平先生在1979年访问美国的纪录片。看完后心情感觉很复杂同时也很激动，邓小平先生开启了中美建交的九日破冰之旅，在这九天里一位以过古稀之年的老人为了祖国未来的发展，人民未来的希望与出路不辞辛劳的奔走着忙碌着。

但在当时的纪录片里根本看不出来他有任何疲倦的感觉，不管是他与美国前总统卡特的友好会谈，还是与美国国会的议员们舌战群儒班的会务，表现得都是那么机智幽默且谦逊有礼，就算碰到了敌对份子的抗议甚至是刺杀他都可以随机应变坦然面对旋风九日观后感旋风九日观后感。当我看到他老人家当年参观美国福特汽车厂、波音公司制造厂、休斯顿航天中心的画面时不由得一阵落泪的感动。

虽然我是90后并没有赶上中国改革开放大发展时期，但我对由邓小平先生主导的改革开放事业所创造的业绩感触良多。

我所知道的中国在距今五十多年前是一个经济落后、生产技术落后、科学技术落后的农业国家，在通过中国人民不懈努力改革发展现如今的中国已经是拥有了“世界工厂”、“亚洲金融经济中心”、“从中国制造逐步改革成为中国创造”等等这样响亮的名头，这些名头加在了这个曾经不被看好饱受战争摧残满身伤痕的国家。正是有小平先生九日访美的契机与后来全国人民的积极参的改革创新共同求发展的行动才使得中国为快速发展打下坚实的基础。

一位古稀老人在短短的九天时间里用他的智慧和勇气做出了让人难以想象的伟大创举旋风九日观后感读后感、观后感。谢谢您为中国所做的一切。

旋风九日观后感【篇4】

2015年5月19日，广播技术部支部组织党员同志学习了以邓小平同志1979年访美所遭遇和发生的重大事件为主题的纪录片《旋风九日》。该片主要讲述了1979年，中美建交给整个中国社会带来了政治上和经济上翻天覆地的变化，影片是以邓小平1979年第一次访美之旅为背景，讲述时任中国国务院副总理的邓小平为时九天的访美真实'奇遇',这也是中国电影史上第一次以邓小平访美为主题的影片。从北京到华盛顿、亚特兰大、休斯顿、西雅图，尽管邓小平得到了“超标准待遇”，但并非一帆风顺。

九天里，游行、暗杀、袭击，意外不断，面对不欢而散的议员和问题尖锐的记者，倔强而睿智的老人攻守兼备，从容不迫……影片中还将有多位美国**大咖，如基辛格、老布什等回忆当年邓小平访美之旅，比谍战宫斗还要惊险刺激的外交对决一一展现在我们眼前。据导演傅红星介绍，《旋风九日》是36年来第一部以邓小平访美为主题的纪录影片，主要再现发生在1979年美国大地上的一场惊心动魄的政治博弈：'在邓小平访美短短的九天时间里，他一共参加了80场活动、20多次讲话、20多次宴会、10多次跟记者谈话，还遭遇反建交游行队伍的示威以及两次遭遇多路不明身份人员袭击，其惊险刺激的过程令世人惊叹，而这一切被完整的记录在了《旋风九日》中。

希望年轻人可以通过《旋风九日》了解到，我们今天的生活，其实跟邓小平访美这九天大有关系。如果他的美国之行失败了，今天的中国可能是另一种方式

谈及邓小平的历史贡献，中国共产党**文献研究室第三编研部主任龙平平总结了四点：第一，他领导的改革开放，在民族独立的基础上，把中国的富强、民主、统一变成了生动的现实，改变了13亿人的生活和命运；第二，为党和国家政治生活的制度化作出表率；第三，提出'一国两制'构想；第四，创立中国特色社会主义理论。

邓小平作为一个改变中国，甚至世界的人，是我们的传奇。当阿里巴巴总裁马云在一个访谈节目中被问到最想看谁时，他毫不犹豫地回答：“邓小平”

马云说，如果时间可以倒流，他非常想和邓小平同志谈谈。如果我能回到过去，我非常想见到小平同志。小平同志对我、对父母、对祖父母三代人产生了直接而重要的影响。

没有他，我们这一代人在小学就无法接触电脑，对世界有初步的了解；没有他，我们的国家就不会像现在这样发展，人民就不会那么富裕。小平同志，你是中国快速发展的推动者，是中国历史上不可比拟的里程碑。

旋风九日观后感（二）

2015年5月19日，广播技术部支部组织党员同志学习了以邓小平同志1979年访美所遭遇和发生的重大事件为主题的纪录片《旋风九日》。该片主要讲述了1979年，中美建交给整个中国社会带来了政治上和经济上翻天覆地的变化，影片是以邓小平1979年第一次访美之旅为背景，讲述时任中国国务院副总理的邓小平为时九天的访美真实'奇遇',这也是中国电影史上第一次以邓小平访美为主题的影片。从北京到华盛顿、亚特兰大、休斯顿、西雅图，尽管邓小平得到了“超标准待遇”，但并非一帆风顺。

九天里，游行、暗杀、袭击，意外不断，面对不欢而散的议员和问题尖锐的记者，倔强而睿智的老人攻守兼备，从容不迫……影片中还将有多位美国**大咖，如基辛格、老布什等回忆当年邓小平访美之旅，比谍战宫斗还要惊险刺激的外交对决一一展现在我们眼前。据导演傅红星介绍，《旋风九日》是36年来第一部以邓小平访美为主题的纪录影片，主要再现发生在1979年美国大地上的一场惊心动魄的政治博弈：'在邓小平访美短短的九天时间里，他一共参加了80场活动、20多次讲话、20多次宴会、10多次跟记者谈话，还遭遇反建交游行队伍的示威以及两次遭遇多路不明身份人员袭击，其惊险刺激的过程令世人惊叹，而这一切被完整的记录在了《旋风九日》中。

希望年轻人可以通过《旋风九日》了解到，我们今天的生活，其实跟邓小平访美这九天大有关系。如果他的美国之行失败了，今天的中国可能是另一种方式

谈及邓小平的历史贡献，中国共产党**文献研究室第三编研部主任龙平平总结了四点：第一，他领导的改革开放，在民族独立的基础上，把中国的富强、民主、统一变成了生动的现实，改变了13亿人的生活和命运；第二，为党和国家政治生活的制度化作出表率；第三，提出'一国两制'构想；第四，创立中国特色社会主义理论。

邓小平作为一个改变中国，甚至世界的人，是我们的传奇。当阿里巴巴总裁马云在一个访谈节目中被问到最想看谁时，他毫不犹豫地回答：“邓小平”

马云说，如果时间可以倒流，他非常想和邓小平同志谈谈。如果我能回到过去，我非常想见到小平同志。小平同志对我、对父母、对祖父母三代人产生了直接而重要的影响。

没有他，我们这一代人在小学就无法接触电脑，对世界有初步的了解；没有他，我们的国家就不会像现在这样发展，人民就不会那么富裕。小平同志，你是中国快速发展的推动者，是中国历史上不可比拟的里程碑。

旋风九日观后感（三）

给你一个不一样的邓小平

我们这一代80后年轻人对老一辈领导人的理解几乎完全来自书本知识和视听资料。其中对于伟人邓小平的印象，更多的是源于那一首'春天的>故事',以及改革开放带给我们生活上实实在在的改善。通过单位组织**的电影《旋风九日》，让我对这个伟人有了更全面的认识，不仅为其个人在外交场合所表现出的魅力、魄力所折服，也为那一代领导集体为我国的持续快速发展和人民生活幸福所作出的不懈努力而感动不已。

电影《旋风九日》是36年来第一部以邓小平访美为主题的影片，以纪录片的形式客观、完整地展现了1979年在美国上演的一场惊心动魄的政治博弈。影片以1979年1月28日至2月5日的9天为时间轴，以叙述和回忆的方式，首次公开宣布时任国务院副总理邓小平访美。

这九天的影响不仅影响到中美两国，也影响到世界。中美“融冰之旅”名副其实。然而，历史上最不寻常的一次旅行并没有预期的那么顺利。实际上，这九天的曲折险阻，风云变幻，都远非常人能想象。电影的特色剪辑，让观影者跟随当年的真实进程，仿佛身临其境般跟随他们从北京到华盛顿、亚特兰大、休斯顿、西雅图。

九天里，这位年逾古稀的老人不断经历游行、暗杀、袭击，接连不断的意外，特殊环境下，必须最冷静的大脑，最缜密的思考，才能在瞬息万变中做出准确的判断，尤其当时国际形式是那么复杂，这位伟大的老人一次又一次化险为夷，挽狂澜于将倾。我们不禁为他在台湾的坚定立场喝彩，为他对记者尖锐问题的机智回答喝彩，为他在演讲中带着轻微四川口音用中英文表达感谢的可爱机智微笑。

如今的80后和90后大多对改变历史的9天知之甚少。现代优越的物质条件和娱乐生活使年轻人逐渐忘记了当史的中国情况。冷战形势、地位平衡、发展利弊，困扰着尚未崛起的中国。就在当时，美国已经孤立中国二十多年，在谈判桌上较量了十几年，双方斗智斗勇，不见硝烟的博弈也是空前紧张。

而正是这9天从根本上改变了中国。我们现在可以在家追美剧、看nba比赛，可以去美国旅游、工作甚至定居生育，都是拜那九天所赐。假设当时没有外交旅行，世界肯定不是今天的世界。

以纪录片的形式出现在银幕上的邓小平，让我深受感动。这样的举动不同于对童年的粗暴**和强迫植入。这样的感动源于对伟人邓小平的胸怀和智慧的真实感触，它不是由一个演员塑造的人物形象，也不是一个编剧改编的历史事件，而是通过一段段珍贵的历史影像资料，一个个当事人的亲身回忆，呈献给我们的一个最真实、最接地气的邓小平！

在历史上，1979的中美建交给整个中国社会带来了政治上和经济上翻天覆地的变化，而《旋风九日》里所定格的这九天无疑就是建交的关键所在。从我们丰富的精神生活和物质生活中，我们可以深切感受到这场游戏给全中国人民带来的变化。应该说，每个中国人都应该看这部电影，这不仅是增强民族荣誉感的需要，也是我们奋力向前的动力。yjS21.COm

《旋风九日》观后感（四）

《旋风九日》是一部具有历史穿越力量的纪录片，以邓小平1979年第一次访美为背景，讲述时任中国国务院副总理的邓小平为时九天的访美奇遇，让我们看到了一代伟人邓小平之所以伟大的原因。

《旋风九日》以纪录片的形式展现出了中国伟人邓小平与美国**大佬上演的一场惊心动魄的政治博弈，而这次访美历程，也称得上是一次'冒险之旅'.从北京到华盛顿、亚特兰大、休斯顿、西雅图，这一路所经历的惊心动魄绝对是常人所无法想象的，而影片则一一还原了诸多不为人知的内幕。

短短九天，80场活动、20多次讲话、20次宴会、10多次记者谈话，还有那些**、反对和暗杀，这既是一次中美关系解冻的'破冰之旅',也是一次如履薄冰的'溜冰'之旅，但是两个世界超级大国 ,两种不同的意识形态，两个针锋相对的国际阵营，终于在碰撞之中融合，而邓小平的人格魅力和外交能力，也在这九天之作显露无疑。

影像中的邓小平可以是感冒的，可以是幽默的，可以是处变不惊的，可以是调皮带着牛仔帽的，可以是亲吻美国孩子的，他可以是有着凡人一样的头痛脑热、玩乐之心、好奇童心，也可以是尊重人性、拥抱历史、敬畏规律的捍卫常识的伟人。从现代来讲，当年邓小平首次访美的九天时间里，所作所为所发生的一切，不论是对美国，还是对中国来说，都有着非常久远的影响和历史意义，也正是他对美国的访问，才有了当今世界发展之格局，所以这段历史值得我们每一个人铭记。

所以，我们不难在三十多年后，当我们的摄制组去美国采访有关当事领导人时，他们都乐于谈起当年中国领导人对美国的首次访问，还对邓小平访美期间成果给予高度评价，其成果自然不言而喻。

如今，大多数80后和90后对这九天的历史变迁一无所知。现代优越的物质条件和娱乐生活使年轻人忘记了当史的中国情况。冷战形势、地位平衡、发展利弊，困扰着尚未崛起的中国。就在当时，美国已经孤立中国二十多年，在谈判桌上较量了十几年，双方斗智斗勇，不见硝烟的博弈也是空前紧张。

正是这短短的九天，从根本上改变了中国大家现在可以在家看美国电影，看nba比赛，可以去美国旅游，工作，甚至定居生育，都是拜那九天所赐。假设没有这样的旅行，世界肯定不是今天的世界。

正是36年前邓小平经历那跌宕起伏的九天，才换来中美的友好往来，也有了如今中美文化的无障碍流通。

旋风九日观后感【篇5】

邓小平首次访美纪录片《旋风九日》观后感【篇一】

1979年1月28日，时任国务院副总理的邓小平作为新中国领导人首次对美国进行正式访问，迈出了对外开放的第一步。

这次访美无疑是邓小平外交生涯中最重要的一次，也是他一生中最后一次。时任美国**的卡特这样说：“邓小平1979年2月访美之后，两国友谊与合作的大门终于敞开。

”有人说：邓小平访美的那九天是当代中国人“中国梦”的启航之旅!它改变了此后中国发展的进程，影响了所有国人的生活。

从此，中国进入了一个新时代。

卡特**在日记中论述：“邓小平受到了美国人民最热烈的欢迎。”

回首当年，一切的一切都寓意深刻。然而在九天访美中又发生了怎样激动人心、跌宕起伏的故事?谱写世界史大国格局从此开启，尘封三十年珍贵镜头终见天日。

一个小小的巨人，却被称为中国版的超级英雄。36年前，他在美国待了九天，这九天被认为是“改变世界的九天”。36年后，首部讲述邓小平访美九天的大型历史揭秘电影《旋风九日》，已于5月15日席卷全国院线。

看过很多大型历史人物纪录片，但鲜少有《旋风九日》让人为之震撼，甚至有如获宝藏般珍贵的礼物，在于这部纪录片揭开了尘封三十多年前中美建交初期的故事。近代以来，在邓小平第一次访美的九天里，他所作的一切，无论是对美国还是对中国

看过很多大型历史人物纪录片，但鲜少有《旋风九日》让人为之震撼，甚至有如获宝藏般珍贵的礼物，在于这部纪录片揭开了尘封三十多年前中美建交初期的故事。近代以来，在邓小平第一次访美的九天里，他所作的一切，无论是对美国还是对中国，都有着非常久远的影响和历史意义，也正是他对美国的访问，才有了当今世界发展之格局，所以这段历史值得我们每一个人铭记。

邓小平首次访美纪录片《旋风九日》观后感【篇二】

1979年1月28日，时任国务院副总理的邓小平作为新中国领导人首次对美国进行正式访问，迈出了对外开放的第一步。

这次访美无疑是邓小平外交生涯中最重要的一次，也是他一生中最后一次。时任美国**的卡特这样说：“邓小平1979年2月访美之后，两国友谊与合作的大门终于敞开。

”有人说：邓小平访美的那九天是当代中国人“中国梦”的启航之旅!它改变了此后中国发展的进程，影响了所有国人的生活。

从此，中国进入了一个新时代。

卡特**在日记中论述：“邓小平受到了美国人民最热烈的欢迎。”

回首当年，一切的一切都寓意深刻。然而在九天访美中又发生了怎样激动人心、跌宕起伏的故事?谱写世界史大国格局从此开启，尘封三十年珍贵镜头终见天日。

邓小平首次访美纪录片《旋风九日》观后感【篇三】

《旋风九日》记录了小平同志79年访美的真实事迹。他绝对是中国的超级英雄，他为人幽默、极富人情味，处事也果敢睿智，在当时风云诡谲的世界政治格局下，以75岁高龄挺身而出远渡重洋出访美国，为中国争取到历史性的合作与发展机会。《旋风九日》为建党94周年华丽献映!

适合党群集体**。

这是中国电影史上第一次以邓小平访美为主题的电影。从北京到华盛顿、亚特兰大、休斯顿、西雅图，邓小平虽然受到“超规格待遇”，但却没有一帆风顺。九天里，游行、暗杀、袭击，意外不断，面对不欢而散的议员和问题尖锐的记者，倔强而睿智的老人攻守兼备，从容不迫……

旋风九日观后感【篇6】

电影《旋风九日》是36年来第一部以邓小平访美为主题的影片，展现在1979年美国上演的一场惊心动魄的政治博弈，影片中还将有多位美国政坛大咖，如基辛格、老布什等回忆当年邓小平访美之旅，比谍战宫斗还要惊险刺激的外交对决将一一在我们眼前展现。

《旋风九日》是一部外交题材纪录片，被誉为中国迈克尔·摩尔，曾拍摄《周恩来外交风云》在1998年获得5000票房的纪录片名家傅红星执导，是近二十年来最受瞩目的国产纪录片。影片以1979年 1月28日至2月5日，短短九天时间，就在中美建交元年，时任中国国务院副总理的邓小平访问美国，为期九天，一直被视为改变中美两国甚至是世界历史进程的外交大事件，第一次公诸于世。

这九日的影响力，影响了世界，中美“融冰之旅”名副其实，而这历史上最不寻常的一段旅行，却并不是想象中的恭喜光临，一帆风顺。实际上，这九天的曲折险阻，风云变幻，都远非常人能想象，而电影，就是在海量的历史质量里捞干货给你看。

跟随当年的真实进程，从北京到华盛顿，亚特兰大、休斯顿、西雅图，九天里，首次披露的“超规格待遇”，游行、暗杀、袭击，接连不断的意外，特殊环境下，必须最冷静的大脑，最缜密的思考，才能在瞬息万变中做出准确的判断，尤其当时国际形式是那么复杂，这位伟大的老人一次有又一次化险为夷，挽狂澜于将倾。有趣的是，虽然因重中之重的重大题材，影片基本是不能有艺术加工痕迹的，可是影片仍然出现了一些让普通观众也能领会的黑色幽默，一群美国学生合唱《我爱北京天安门》，还要意外的刺客，因为改变行路线引发大堵车，都有喜感，真实的未必就非得严肃，这也是中国电影逐渐进步的体现。

比宫斗，谍战，更惊险大气的的效果。来自真实，在各种类型中，只有纪录片能达到百分百的真实，也只有《旋风九日》这样的纪录片，可以揭开历史最珍贵的真相。尘封近三十多年的共和国往事，10万多英尺的绝密资料，就这样首次出现在大银幕上。

今天的80后和90后应该对这九天的历史变迁一无所知。现代优越的物质条件和娱乐生活让年轻人忘记了当年的中国。冷战形势、地位平衡、发展利弊，困扰着尚未崛起的中国。就在当时，美国已经孤立中国二十多年，在谈判桌上较量了十几年，双方斗智斗勇，不见硝烟的博弈也是空前紧张。

正是这9天从根本上改变了中国人现在在家看美国电影、看nba比赛、去美国旅游、工作、甚至生活和生育的方式，这一切都要归功于这9天。假设当年没有这此旅行，世界肯定不是现在的世界。

中国并不缺少优秀的纪录片，而是缺少明星纪录片和有影响力的创作者。不幸的是，它总是要被弥补的。世界上没有绝对的缺席，但它还没有发生。值得欣喜，这一年还没过半，就已经出来的两部星光闪闪包装到位记录片，除了《旋风九日》，另一部是柴静的《穹顶之下》，从两者不难看出纪录片的几个成功要素。

第一个成功点是要有大众关注的真材实料，《穹顶》有来自官方的数据和分析，有官方和各界的信息支持，加上主创的明星效应，构成了全民化的关注，可它毕竟是一部网络播放的电影，《旋风九日》作为一部历史重大题材影评，全部视频资料都是从美国高价购买，特别是一些之前从未曝光过的珍贵画面和历史细节，例如此次访美和多位政坛大佬的对话，例如鲜为人知的暗杀，例如演说和会晤的内容，这些资料的公开，对于现代史的普及，具有不可忽略的意义。

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头脑风暴观后感六篇

放松身心投入一部影片，才是一件令人快乐的事，在观赏了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所所深深折服。真正的理解与思考才是观后感的精髓所在，写观后感时要把握文章结构，才能写出真实的感受。让我们跟随幼儿教师教育网小编一同了解“头脑风暴观后感”吧，希望这些策略能够为你的市场营销带来提升！

头脑风暴观后感【篇1】

引导篇中说，“尊重”在教育中有两种表现：教育孩子尊重和尊重孩子的教育。教育孩子尊重，可以让他们尊重他人，珍惜生命，和谐社会；尊重孩子的教育，可以让他们充满信心和感恩，在遇到问题和困难时昂首挺胸。

《我为学生设密码》这个教育故事，深刻体现了“亲其师，信其道”这句话的内涵。薛凌云老师能从一些细微的事情上去关心爱护学生，注意保护学生的自尊心，帮助学生树立战胜困难的自信心，让学生感受到老师的爱是真挚的，无私的，在和学生交流、沟通、理解中建立了和谐亲密的师生关系，学生喜欢老师的同时，也喜欢上了这位老师的课，从而对学习产生兴趣。这就是教育成功之一。

“真诚”是心灵的桥梁。教育需要真诚。师生之间的沟通离不开真诚。教育要求真务实。只有真诚对待学生，教师才能深入孩子的心灵。

只有真诚赢得真诚，孩子的心弦才会受到触动。我也经历过很多《孩子，对不起》教育故事中所讲的事情，我希望教师们如果做错了事，伤害了孩子的自尊心，请放下高高在上的架子，真诚地对孩子说声“对不起”，这样我们会换来孩子的真诚。

作为教师，喜欢学习成绩好、乖巧听话的孩子是一件非常容易的事情，但喜欢学习成绩差，调皮捣蛋的孩子是很多老师很难做到的事情。一个明智的教师，他应该清楚地认识到：学生是有差异的，学习也是有差异的，我们应该从多元射角去考虑学生，同时因才施教，这样才能做到“面向全体”。

评价为生活和事业所需要。成绩需要肯定，善行需要赞美，美丽需要欣赏。身处逆境需要鼓舞斗志，地处**需要安心定神，眼界迷茫需要指引方向。

经常的肯定、表扬和欣赏会给孩子们带来自信、勇气和创造力。其实“好孩子”是夸出来的，特别是我们平时经常说的“差生”，更是需要我们的鼓励和赞扬，正如特级教师王兰说过的一句话：不是聪明的孩子常受到表扬，而是表扬会使孩子更聪明。

适时、恰当的表扬对于任何一个孩子都是非常有必要的，但千万不要让“差生”成为被遗忘的角落。

读完了这本书，经历了一场头脑风暴，我心潮难平：我们农村的师德教育还很薄弱，如果我们不赶快抓好师德建设，那怎么有资格谈教育呢p>

头脑风暴观后感【篇2】

《头脑风暴观后感》

近日，我有幸观看了一场引人入胜的头脑风暴活动，这场精心构思的盛会让我深感震撼和启发。通过与众多智者的碰撞和激发，我对头脑风暴的力量及其在解决问题和促进创新方面的巨大潜力有了更深刻的理解。

头脑风暴，原本是一种集思广益的讨论方法，通过各种创造性和激发性的手段，旨在培养创新思维和解决问题的能力。而这场观看的头脑风暴活动，更加注重真正的脑力竞赛和创造性思维的释放。整个活动分为几个阶段，从课程的授课、问题的激发，到团队的组建和问题的解决，每一个环节都充满了兴趣和挑战。

首先，通过专家的授课，我对头脑风暴方法有了更深入的了解。工作坊的导师凭借富有经验的授课技巧和幽默风趣的语言，生动地向我们详细介绍了头脑风暴的原理和技巧，并分享了一些案例。他强调了创造性思维的重要性，认为只有通过大胆假设和勇于冒险的思维方式，才能在团队中取得突破性的创新和解决工作中的难题。

接下来，团队组建的环节是整个活动的重头戏。我们按照自己的兴趣和技能，自由组队，每个团队由五到七人组成。这种多元化组队方式使得每个团队都能从不同的角度和背景出发，为问题的解决提供更多的可能性。在这个过程中，我遇到了来自不同行业和职业的伙伴，每个人都带着自己独特的思维方式和见解。这种跨界合作的方式让我深感头脑风暴的魅力，正是因为有了不同的思维碰撞和观念的碰撞，才能孕育出最具创造性和实用性的解决方案。

团队组建完成后，我们开始深入探讨和解决一个实际问题。每个团队根据自己的兴趣和领域选择了一个具体的问题，并在规定的时间内展开头脑风暴。我所在的团队选择了城市交通拥堵问题。通过团队成员的不断创意和讨论，我们开展了一系列的头脑风暴，各抒己见，不断挑战和完善彼此的想法。有时，一个错误的想法也能启发整个团队思考新的解决方案。整个过程充满了争论和思考，但凭借团队合作和创造性思维的力量，我们最终提出了一套切实可行的解决方案，并将其展示给了其他团队和导师。

在这场头脑风暴活动中，我深刻认识到团队合作和创造性思维的重要性。团队成员之间的互相尊重和信任是推动解决问题的关键。每个团队成员都带着积极的态度，愿意倾听和接受不同的意见，并在此基础上进行合理的讨论和决策。而创造性思维则是头脑风暴的核心。这种以开放的态度，勇于质疑和尝试的思维方式，能够打破传统的思维定势，突破常规，为问题提供全新的解答。正是因为有了团队合作和创造性思维，我们的团队才能最终提出创新的解决方案。

通过参与这场头脑风暴活动，我对头脑风暴的力量和潜力有了更深入的认识。头脑风暴不仅仅是一种集思广益的讨论方法，更是一种解决问题和促进创新的有效工具。它能够激发个体的创造力和思维能力，同时也能促进团队的合作和协作能力。我相信，在今后的工作和生活中，我会继续运用头脑风暴的思维方式，为解决问题和创新提供更多可能性，实现个人和团队的全面发展。

头脑风暴观后感【篇3】

在课堂教学的过程中，以人为本的教育思想已被人们达成共识，但由于传统教育思想的根深蒂固，在教育教学工作中，“以人为本”却难落到实处，特别是教师在对待学生的态度和教学艺术上，让教育存在更多的遗憾。 我是一位农村教师，深刻地体会到由于农村的各种条件比较落后，人们的教育意识较差，老师们出外学习的机会少，很多教师很难适应课程改革，更跟不上课程改革的步伐，很多还停留在传统教育的观念中，尽快转变教师的教育教学观念成了迫在眉睫的事情。这段时间，通过阅读《头脑风暴》这本书后，经历了一场头脑风暴，我更深刻地感受到自身 的不足，各方面的修养，专业水平与课程改革的要求存在很大的.差距。

每部分都举出了许多生动鲜活的例子，让人读了之后深受启示，收益匪浅。“真诚”是心灵的桥梁。教育需要真诚，师生交往不能没有真诚，教育应求真求诚。只有真诚对待学生，教师才能深入孩子的心灵。只有真诚赢得真诚，孩子的心弦才会受到触动。我也经历过很多《孩子，对不起》教育故事中所讲的事情，我希望教师们如果做错了事，伤害了孩子的自尊心，请放下高高在上的架子，真诚地对孩子说声“对不起”，这样我们会换来孩子的真诚。

作为教师，喜欢学习成绩好、乖巧听话的孩子是一件非常容易的事情，但喜欢学习成绩差，调皮捣蛋的孩子是很多老师很难做到的事情。一个明智的教师，他应该清楚地认识到：学生是有差异的，学习也是有差异的，我们应该从多元射角去考虑学生，同时因才施教，这样才能做到“面向全体”。评价为生活和事业所需要。成绩需要肯定，善行需要赞美，美丽需要欣赏。身处逆境需要鼓舞斗志，地处诱惑需要安心定神，眼界迷茫需要指引方向。经常地肯定、赞扬和赏识，会带来孩子的自信、勇敢和创造。其实“好孩子”是夸出来的，特别是我们平时经常说的“差生”，更是需要我们的鼓励和赞扬，正如特级教师王兰说过的一句话：不是聪明的孩子常受到表扬，而是表扬会使孩子更聪明。适时、恰当的表扬对于任何一个孩子都是非常有必要的，但千万不要让“差生”成为被遗忘的角落。

读完了这本书，经历了一场头脑风暴，我心潮难平：我们农村的师德教育还很薄弱，如果我们不赶快抓好师德建设，那怎么有资格谈教育呢？

头脑风暴观后感【篇4】

头脑风暴法，又称智力刺激发、bs法和自由思维法，最早由美国创造学家a.f.osborne于1939年提出，1953年正式出版。通过各国创新研究者的实践和发展，形成了一批深受众多企业和组织青睐的发明技术。

头脑风暴法出自“头脑风暴”一词。所谓头脑风暴(brain-storming) 最早是精神病理学上的用语，指精神病患者的精神错乱状态而言的，现在转而为无限制的自由联想和讨论，其目的在于产生新观念或激发创新设想。在群体决策中，由于群体成员心理相互作用影响，易屈于权威或大多数人意见，形成所谓的“群体思维”。

群体思维削弱了群体的批判精神和创造力，损害了决策质量。为了保证群体决策的创造性，提高决策质量，在管理中发展了一系列提高群体决策水平的方法。头脑风暴是一种典型的方式。

头脑风暴可分为直接头脑风暴（通常称为头脑风暴）和提问头脑风暴（也称为反头脑风暴）。前者是在专家组决策中尽可能激发创造力、产生尽可能多的想法的方法，后者是对前者提出的想法和方案逐一提出质疑并分析其实际可行性的方法。

运用头脑风暴法组织集体决策时，要召集相关专家召开专题会议，主持人要向全体与会人员明确问题，解释会议规则，努力营造和谐轻松的会议氛围。一般不发表意见，以免影响会议的自由气氛。由专家们“自由”提出尽可能多的方案

其优点是：1。在培训过程中，为企业解决了实际问题，大大提高了培训效益。2、可以帮助学员解决工作中遇到的实际困难。

3、培训中学员参与性强。4、小组讨论有利于加深学员对问题理解的程度。5、集中了集体的智慧，达到了想到启发的目的。

缺点：1。对培训顾问的要求很高。如果他们不善于引导讨论，就可能使讨论无边无际。2培训顾问主要扮演引导的角色，讲授的机会较少。

三。研究课题能否解决，还受到受训人员水平的限制。四。很难选择主题。不是所有的话题都适合讨论。利用好头脑风暴法可以集思广益、博采众长，集合大家的智慧，在以后的工作学习当中我们可以采用此法，集思广益。

头脑风暴观后感【篇5】

什么是“ 头脑风暴”? 我们还是先看一个有趣的故事。

有一年, 美国北方格外严寒, 大雪纷飞, 电线上积满冰雪, 大跨度的电线常被积雪压断, 严重影响通讯。过去, 许多人试图解决这一问题, 但都未能如愿以偿。后来, 电讯公司经理应用奥斯本发明的头脑风暴法, 解决了这一难题。

他召开了一种能让头脑卷起风暴的座谈会, 参加会议的是不同专业的技术人员, 要求他们必须遵守以下四项基本原则

第一, 自由思考。即要求与会者尽可能解放思想, 无拘无束地思考问题并畅所欲言, 不必顾虑自己的想法或说法是否“ 离经叛道” 或“ 荒唐可笑”

第二, 延迟评判。即要求与会者在会上不要对他人的设想评头论足, 不要发表“ 这主意好极了! ”、“ 这种想法太离谱了! ” 之类的“ 捧杀句” 或“ 扼杀句”。至于对设想的评判, 留在会后组织专人考虑

第三, 以量求质。即鼓励与会者尽可能多而广地提出设想, 以大量的设想来保证质量较高的设想的存在

第四, 结合改善。即鼓励与会者积极进行智力互补,在增加自己提出设想的同时, 注意思考如何把两个或更多的设想结合成另一个更完善的设想。

按照这种会议规则,大家七嘴八舌地议论开来。有人提出设计一种专用的电线清雪机; 有人想到用电热来化解冰雪; 也有人建议用振荡技术来清除积雪; 还有人提出能否带上几把大扫帚, 乘坐直升飞机去扫电线上的积雪。对于这种“ 坐飞机扫雪” 的设想, 大家心里尽管觉得滑稽可笑, 但在会上也无人提出批评。

相反, 有一工程师在百思不得其解时, 听到用飞机扫雪的想法后, 大脑突然受到冲击, 一种简单可行且高效率的清雪方法冒了出来。他想, 每当大雪过后, 出动直升飞机沿积雪严重的电线飞行, 依靠高速旋转的螺旋桨即可将电线上的积雪迅速扇落。他马上提出“ 用直升飞机扇雪”的新设想, 顿时又引起其他与会者的联想, 有关用飞机除雪的主意一下子又多了七八条。不到一小时, 与会的10 名技术人员共提出90 多条新设想。

会后, 公司组织专家对设想进行分类论证。专家们认为设计专用清雪机, 采用电热或电磁振荡等方法清除电线上的积雪, 在技术上虽然可行, 但研制费用大, 周期长,一时难以见效。那种因“ 坐飞机扫雪” 激发出来的几个设想, 倒是一种大胆的新方案, 如果可行, 将是一种既简单又高效的好办法。经过现场试验, 发现用直升飞机扇雪真能奏效, 一个久悬未决的难题, 终于在头脑风暴会中得到了巧妙的解决。

从上例可见, 所谓头脑风暴会, 实际上是一种智力激励法。奥斯本借用这场会议让与会者敞开思想, 使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性“ 风暴”。

头脑风暴观后感【篇6】

教育办公室出版发行的《头脑风暴》一书，一年来我受益颇深，无论是教学方法上还是教师自身能力培养都有很大的提高。

我任教美术。起初接触《头脑风暴》不以为然，里面的一些案例大都是一些关于语文教学的，不是很感兴趣。一些单元主题方面的研究，我甚至懒得去看。但是静下心来去观察，去了解的时候，我才发现其中自有玄机。

学科与学科之间，看似相差甚远。但是静下心来你就会发现，学科的整合非常必要。在美术教学中更是离不开语文，历史等。其中在语文教学中强调的阅读更是对美术教学起相当大的作用。只有阅读才能更大程度提高学生的素养。眼界更加开阔。

著名绘画大师徐悲鸿，在绘画再忙的时候也不会忘记抽空看一些国学经典。读故事，诵经典，勤练书法。最终成为举世瞩目的世界级大师。

现代画家吴冠中，法国留学期间，饱览群书，深得国学文化的精髓。更是跻身成为了我国当代中西方绘画结合的典范。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”出自古代著名书法家颜真卿之口，没有博览群书的毅力如何开创“颜体”的资本。

从各位美术大师的成功不难看出美术不仅仅是绘画，没有开阔的知识面，没有一定的国学修养。其绘画的道路也是越走越窄，最后走到死胡同，而不能自拔。

从此我在课堂上也经常用到一些古诗文，效果很好。譬如《窗外的景色》中我的一首《小池》更是激起了学生绘画的热情，不用太多的讲解，仅此“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”两句。学生们就得以在纸上表现栩栩如生。再如《江雪》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”在五年级所学习的中国画学习当中更是事半功倍。

从此我爱上了阅读，爱上了中国古典文学。深深的将中国记忆撒播在了我的美术教学中去。

读书不是做样子，不是在人面前摆摆“我要读书了”的样子，而是给自己看，给自己的心看，要人前人后一个样，这就是所谓的读书慎独。要想着如何挖掘自己的思想，一日三省，对自己严格要求，要广泛阅读。书，是我们无声的老师，在学习和工作中遇到困难时，我们可以随时向它们“请教”。是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣。我要感谢书，是它们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天。

《头脑风暴》不仅仅是一次授课方式的转变，更是凤凰涅盘的革新。我坚信在教育办公室领导，以及学校领导的倡导下，认真阅读《头脑风暴》我们的素质教育将会乘着十八的春风，更加大胆的向前迈步。

开放日观后感九篇

作文和我们的生活息息相关，写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长，若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，如果是你，你会选择哪种类型的作文？以下是小编精心收集整理的开放日观后感九篇,带给大家。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

开放日观后感 篇1

我参加了儿子所在的明天幼稚集团第十幼儿园大二班的家长开放日活动。一个上午的时间，我不仅对孩子在幼儿园的学习与生活情况有了大致的了解，还从一些点点滴滴中生发出许多感慨。

早上九点钟，教学观摩课正式开始。

班主任李老师头戴五彩斑斓的漂亮花环一出场，立刻就引来了孩子和家长们的欢呼。我正在感叹几张简单的彩纸怎么经老师的手就能变出那么精美的装饰时，就听到李老师说：“小朋友们，咱们自己动手来制作一个花环好不好？”孩子们齐声说好。于是李老师先取下花环，让孩子们仔细观察上面有几朵花，都是什么颜色、什么形状的，它们的花瓣、花蕊各有什么特点，花的排布有什么规律等等。这个看似简单的预备过程，其实寓含着丰富的训练要素：它不仅锻炼了孩子的观察力，让他们对事物的颜色和形状有了进一步的掌握；而且还拓展了孩子的思维向度，使他们明白在找寻花朵的排布规律时并不是唯一的。

接下来就是动手制作了。老师先将一张Ａ4的白纸对折，然后将折后的白纸折成均等的三份，最后打开Ａ4纸，按照折痕画出六朵花，并涂上自己喜欢的颜色。最后用剪刀把六朵花剪下来，粘贴到橙色的长条纸上，再根据自己头围的大小把长条纸粘连到一起，一个美丽的花环就制作成功了。对折对大班的小朋友来说比较容易，但三等分地折对他们中的有些孩子来说就有些困难了。老师就耐心地教孩子怎么先目测，然后怎么去改变误差等等。我觉得这个动手制作的过程很有意义，一方面，它有着严谨的科学精确性，比如对折、三等分、测头围等，另一方面，它又有着张扬个性的艺术想象力，比如花形、着色完全由孩子依自己的喜好选定。当孩子们将亲手做成的花环戴在自己头上时，每个小脸上都洋溢着自信的笑容。在游戏过程中，孩子的左右脑都得到了很好的开发与锻炼，这才是真正的“寓教于乐”。

中间的休息和加餐之后，孩子们头戴自己制作的花环开始了他们的汇报演出，内容有古诗朗诵、合唱童歌、眼睛保健操和武术健身操，。有些古诗很长，家长们都可能背诵不全，但孩子们朗诵得那么流利，且声音洪亮、充满激情。天籁般的童声合唱更是把我们仿佛带回了久已逝去的童年时光，很多家长都不由自主地也跟着孩子们同唱起来……孩子的表演真是让家长们大开眼界，也大饱耳福。

午饭时间到了，孩子们在安静地享受着他们的午餐。幼儿园还特地准备了些食物给家长品尝。我尝了几种制作比较精致的面点，味道果然不错，难怪儿子周末在家吃饭时经常会说“还是幼儿园的饭好吃”呢……呵呵，我也趁机大饱一下口福吧。

短短一上午的时间很快就过去了，看到孩子在幼儿园生活得那么快乐充实，我们作为父母感到无比安心。同时，我们也感受到老师的工作有多么勤苦。李老师那些看似无心的教学设计，其实恰恰体现了她教学经验的成熟与丰富，而这份自如，其背后又有多少辛勤的付出啊！也许只有同样作为教师的我才能理解得更为深刻吧！此外，老师们对孩子生活习惯的培养，可谓细致入微。比如怎样正确握剪刀、怎样使用胶棒，怎样处理废纸等等，都有那么具体的规定，这让我们这些做父母的都感到自惭形秽。

感谢辛勤付出的老师们，感谢立美育人的明天十幼！

罗马大地幼儿园每学期都会组织一次半天的开放日，晨入园以来，我是第一次参加幼儿园开放日活动。

8:20分送晨入学，先晨检，然后到大厅有个英语早读，晨与他们班的庄老师进行英语对话。（表现还不错，对答如流。）

8:45分小朋友们开始一天的在园生活，早操 各班的孩子们都出来了，在操场上站好队，跟着音乐做起操来。晨做操的时候精力还比较集中，动作也到位。

9:15分吃点心，小朋友们围着桌子，开心的吃着草莓牛奶和蛋糕，晨早上在家有吃过早饭，所以吃点心的时候，我看他看见点心时，眉头紧凑，吃的最慢，而且最后一口还跑到厕所给吐掉。（看着平时在家里衣来伸手，饭来张口的孩子自己吃完点心，自己收拾，真是又惊讶又高兴。）

9：30分开始上中文课，《水果歌》是在快乐活泼的气氛中开始的，经验丰富的傅老师以游戏的方式带领小朋友们进入教学，孩子们学的开心也玩的开心。

10:05分结束中文课，小朋友们休息、喝水。

10:15分开始英文课，庄老师给孩子们讲英语，小朋友们可以很好地跟老师在做简单地交流，庄老师讲课时声情并茂，语言形象生动地教小朋友们学英语单词，学英语单词时抽到哪张卡片小朋友们都能准确地读出来，在英语课上，我被老师叫到跟晨一起做英语游戏。

10:50分课程结束，小朋友们休息喝水，准备吃午饭。我们的观摩会也就此结束了。

我们最大的心愿是看到孩子在园里能够快乐开心。晨在幼儿园的时候，我时常会想，他现在在干什么，一天是怎么度过的，是否快乐……许许多多类似的问题在我大脑里出现。昨天虽然短短的半天家长开放日活动，但让我欣喜地看到，晨在幼儿园快乐地生活，学习和成长，打消了我之前所以得顾虑。随着孩子的成长，从家里获取的越来越有限，他需要扩大范围，获取更多的营养，而幼儿园的老师们及时地满足了孩子们对新知识的需求。作为家长，由衷感谢傅老师、毛老师、庄老师、顾老师和张阿姨对晨的倾心培育。

谢谢老师们，辛苦了！

开放日观后感 篇2

三、孩子们的表现

在本次活动中，孩子们的表现相当好。充满天真的回答体现了他们的可爱；有趣协调的动作体现了他们的运动能力；礼貌的举止体现了他们的教养；他们天真可爱，童趣十足，有规有矩，我想这与老师们平时的要求和教育是分不开的。当然了，孩子们还小，他们的表现有时有些瑕疵也是在所难免的，再加上家长在，因此有的孩子就向后面看。

从孩子的表现中可以想到平时的教育，他们都很想与老师离得近一些，都想第一个告诉老师自己的发现和老师分享自己的想法，这些可以看出平时孩子们很喜欢老师，老师们也很爱他们。从他们礼貌的动作和语言中，从他们规范有序的行为中就能发现老师教育的方法得当，总之孩子们的做得很好，这与老师的付出是分不开的。

家长开放日结束了。今天下午，但我想时间很短。它给我留下了深刻的印象和感受。老师们的辛勤工作使孩子们进步了。这一开放日也彻底改变了我以前对幼儿园的简单看法，让我看到孩子们彬彬有礼、有纪律、有思想、有才华。

最后，感谢幼儿园的安排，感谢老师们的耐心和责任，我相信，家和学校在一起，一定会让孩子们快乐成长，成为有用的人才！

贾颜硕的爸爸妈妈

2015年5月4日

开放日观后感 篇3

幼儿园半日开放活动观摩后感想

12月19日上午我参加了宝贝幼儿园的开放日活动，这次开放日活动老师们提前做了精心的准备，我们家长共同体验了孩子们在幼儿园的学***，整个活动过程无时无刻充满着欢声笑语。

我一进幼儿园，就被门口的两棵圣诞树吸引住了。浓浓的圣诞气氛在告诉着我们圣诞节马上要来临了，小朋友们踮着双脚小心翼翼的将心愿卡挂到圣诞树上，爸爸妈妈们都在圣诞树前争相为宝贝们拍照留念。因为天气冷，我和叮当起得很晚。我们到教室时，孩子们已经基本排好队了。

休息片刻后，就是小朋友们外出做广播操的时间，在运动前老师们不忘让孩子们先做下热身运动，动动小手动动小脚，伴随着徐怀钰的《向前冲》广播操开始了，陆老师和王老师站在队伍的最前排，孩子们跟着老师们认真的扭腰、踢腿、摆手。家长们在旁各自举着长枪短炮，生怕一不小心就错过了精彩的瞬间。。。

晨练结束后，我开始玩一种户外小游戏——球拍。孩子们欢喜雀跃的抱着自己的小皮球拍起来，别看他们个子小，拍起球来却一点不含糊，有很多小朋友已经能达到优秀水准了哦！之后，陆先生采用小组赛的方式，让孩子们互相竞争，让他们感受到比赛的激烈和快乐。在活动中，他逐渐养成了坚韧不拔、勇于挑战、勇于超越的优良品质。

适当的户外活动是非常必要的。我们不仅可以在阳光下做一些活动，还可以让孩子们舒展筋骨，这对身体的健康生长发育非常有益。

经过近半个小时的锻炼，老师把孩子们带回到教室。提醒孩子运动后洗手喝水，及时补充排出的水分。孩子们上完厕所后，老师会提醒孩子们检查一下肚子是否还露着。。。

虽然这些都是细节，但都体现了老师们的细心和细致。孩子们回到教室坐下后，陆老师开始上课。黑板上有今天的教学内容，让孩子们知道十二生肖。在每一次的提问中，小朋友们积极踊跃的发言都得到了陆老师的肯定与表扬。

整个讲座生动又趣，极大地激发了孩子们的兴趣和热情，使学习不那么枯燥。接下来，第二堂课则是王老师的手工劳作课，和爸爸妈妈一起制作“小朋友看灯笼。” 虽然，每个小朋友的动手能力有差异，基本都需要在爸爸妈妈的帮助下才能完成剪纸和涂色，但当他们的作品被王老师一一展示在黑板上时，每个孩子的小脸上都洋溢着愉悦的笑容。

快乐的时光总是过的很快。马上就到午饭时间了。小朋友们又在老师们的引导下各自搬着小椅子排着整齐的队伍进入了餐厅，大妈妈已经为孩子们准备好了可口的午餐，桌上整齐的摆放着两菜一汤，还有新鲜的水果。让我感到惊讶的是，在家叮当还是我们喂饭吃，在幼儿园里竟然是拿着筷子吃饭，虽然使用筷子的方法还不是那么的娴熟，但举手投足之间还真似模似样的。

对于丰盛的午餐，孩子们非常喜欢吃，一个个津津有味地吃着。他们吃饭时不说话。饭后，他们可以有意识地把工作放在红桶里。这一良好的生活***定离不开平时老师的苦口婆心，辛勤付出。

整个上午的活动都很轻松活泼，孩子们玩得很开心，而我却玩得很开心。老师们调动课堂气氛的水平很高。教室的复杂程度远远超出我的想象。

通过这次活动，我更加了解了幼儿园的实际情况。我觉得孩子在这样的环境中学习，他们的表达能力、沟通能力、身体协调能力和责任感都会得到更好的发展。作为父母，我们很放心地把孩子托付给你。

感谢幼儿园开放日活动，为家长和幼儿园搭建了良好的沟通平台！感谢陆老师、王老师以及大妈妈，你们都充满爱心，用真心去关爱每一个孩子。此刻，我想说：谢谢你们！

最后，我附上一幅儿童作品。让我们一起见证他们的进步吧！

开放日观后感 篇4

幼儿园家长开放日感想

时间：2014年4月29日上午

班级：实验幼儿园中心园中四班

内容：幼儿园家长开放日活动

一、八点以前：自由活动时间。

孩子们在自己喜欢的角落活动，包括建筑区、图书区、美容区等，都是老师精心设计的。

二、八点到九点：早操时间。

中四班的小女生们精神抖擞，踏着轻快的**，迈着雄健有力的步伐，在尹老师的带领下排着队伍扛着小伞很有秩序地走到操场，充分地展示着他们健康的体魄和良好的素质。孩子们严肃执著的态度、细心的表情、稚嫩天真的笑容感染了在场的每一个人。在这里，我们看到了孩子们充满希望、充满活力的明天，也看到了祖国充满生机的未来！

三、九点到九点半：加餐时间。

四、九点半到十点：室内上课时间。

学习内容：认识单数和双数。

课堂上，尹老师通过玩给数字“找朋友”的游戏，让小朋友们认识10以内的单数和双数。让孩子们在轻松的学习氛围中锻炼动手能力和相互合作能力，让他们体会到快乐和成就感。同时，游戏也更好地调动了孩子们的兴趣。

五、十点到十点半：户外课堂—用旧报纸变魔术。

利用旧报纸，多玩一件事，不仅可以培养手和大脑的能力，还可以培养孩子的想象力。

六、感想：

半天的开放日让我印象深刻，概括来说，觉得幼儿园的活动设计和组织具有三个方面的特征：一是活动设计科学，有利于幼儿的身心发展；二是教师组织能力强，工作细心，能有效引导幼儿参加学习和活动，达到教学目标；三是家长的直接参与，使其更为客观地了解到自己孩子的性格特点、认识习惯和行为能力，能有效促进家庭教育的健康发展。

我觉得幼儿园举办“家长开放日”活动是非常有意义的。本次活动为教师和家长搭建了一个良好的沟通平台，让家长了解教师的教学方法，增进家长对幼儿园的了解，有效地促进了家庭双方达成教育共识。作为家长，我很欣慰地看到孩子的进步：

自我控制能力更强，更勇敢自信，对学习和思考更感兴趣。这些进步与老师们的辛勤工作和对孩子们无限的爱是分不开的！在这里，我要衷心感谢三位老师，谢谢你们每天无微不至地关爱着我们的宝贝家桢，陪伴着她学习和成长，她的每一点的进步和你们的辛勤付出都是分不开的，真的很谢谢你们！

开放日观后感 篇5

民间游戏作为我园的特色课程，已经越来越深受家长、幼儿、老师们的喜爱。本周六，我园大四班举行了家长开放日活动。本次家长开放日活动可谓形式新颖，内容丰富，让我们感受到了民间游戏的精彩魅力。

在本次家长开放日中，钱老师为我们展示了大班健康活动：民间游戏《摇呀摇》。《摇呀摇》这首民间童谣流传已久，还是爷爷奶奶辈的人用方言传唱的。但随着时间的变迁，随着人口不断的流动，随着普通话的推广，这些带有浓郁乡土味的话语正被人们渐渐淡忘。今天，钱老师将这一有趣的乡土民间游戏设计成了一个大班健康活动，形式十分新颖，让人耳目一新。

钱老师执教的民间游戏《摇呀摇》既传承和发扬了我们的民间游戏文化，又在传承的基础上做了创新，适应了时代发展的需要。我认为，本活动有以下几个亮点：

一、传承了本土民间游戏文化，让孩子感受到了乡土民间游戏所带来的特殊韵味与美感。在儿歌教学上，钱老师打破了用普通话进行教学的传统理念，而采用黄姑方言来教学。乍一听，很有新鲜感，在朗朗上口的念唱过程中，深深感受到了本土文化的浓郁气息。

二、图文并茂，让我们更简单明了的了解方言儿歌的含义。由于新居民子女的增多，他们对黄姑的'传统文化不是很了解，也对黄姑的方言不甚理解。钱老师将这首儿歌简单的翻译成了普通话文，并在教学过程中对方言味特别浓重的词汇作了解释，便于孩子们理解儿歌的基本意思，为开展健康活动做好了铺垫。三、创设了宽松的活动氛围，培养了幼儿的创造、合作意识，发展了幼儿动作的协调性。在活动过程中，教师给予了幼儿充分的想象空间与时间，让幼儿自主发挥想象，大胆创编摇船的动作，在活动中让幼儿充分体验了玩民间游戏的乐趣。四、层层递进，提高了手脚和彼此合作运动的协调性。在活动中，教师首先引导幼儿自由摇船，然后引导幼儿进行三人合作摇船，最后，全体幼儿共同参与，摇起了大船。由浅入深地不断激发幼儿对摇船的兴趣，同时，在创编动作以及合作运动上逐层提高，精彩的演绎了民间游戏的特殊韵味和美感。

随后，钱老师又与家长们玩起了民间游戏“剪刀石头布”和“丢手绢”。“剪刀石头布”这一传统的几乎人人都会的游戏在钱老师的引领下，被创编成了一个有趣的音乐民间游戏。家长们被这一新颖的游戏所吸引，就像孩子一样，玩的十分尽兴。游戏结束后，钱老师又请家长们谈起了这次参加家长开放日活动的体会。这不仅拉近了老师与家长之间的距离，也让家长和老师有了进一步的了解。

最后，钱老师又把孩子们的早操和班歌展现给了各位家长，让家长深深感受到了班级的班风班貌，感受到了孩子在幼儿园的进步与成长。

开放日观后感 篇6

2016幼儿园开放日观后感

范文一

XX月XX日，XX市实验幼儿园大班举行了家长开放日活动，作为大四班的家长，我很荣幸地聆听了王老师和万老师的精彩授课。两位老师都是以课件的方式引导孩子们学，生动的画面调动了孩子们的学习热情，寓教于乐，让孩子们在学习中各项能力得到了培养和锻炼，同时在学习中也收获了开心和快乐。

我觉得学校举办“家长开放日”是非常有意义的。这项活动为老师和家长们搭建了一个很好的沟通平台，让家长们了解到老师的教学方法，增进了家长对学校的了解，有效的促进了家校双方达成教育共识。作为家长，我很欣慰地看到孩子的进步：自控能力更强了，变得更加勇敢和自信了，也更爱学习和思考了。这些进步和老师们的辛勤付出以及对孩子们的无限关爱是分不开的!在这里，我要衷心感谢窦老师、王老师和万老师，谢谢你们每天无微不至地关爱着我们的宝贝，陪伴着他们学习和成长。

开放日活动虽然只有短短的两个小时，但留给家长，留给孩子们的，却不能用时间来衡量。除了相机将那些美好的瞬间定格外，更多的美好和精彩已留在了我们的脑海里、留在了我们的心里!

感谢幼儿园，感谢孩子们的精彩表现，更感谢大四班的老师们为了这次活动、为了孩子们辛苦的准备和付出!最后希望大四班的孩子们能够开心每一天!健健康康快乐成长!祝大四班的老师们永远健康美丽!

范文二

XXXX年XX月XX日周五，我参加了女儿幼儿园家长开放日。这是我第一次参加这样的活动，女儿入园已有一个多月的时间，对于她生活上的一些进步，作为父母的我们还是感到非常欣慰的!幼儿园举办这样的活动，让家长们能够清楚地知道自己的孩子们在幼儿园的生活以及学习情况，为此我们应该感谢幼儿园能够为我们提供这样的机会!

首先，上午9:00是孩子们的早点时间，早点之前老师安排小朋友们有序地上厕所、洗手并且就餐，让孩子们有个排队等待的意识，我觉得非常好，培养他们有个良好的习惯。接着是早操时间，让孩子们在室外呼吸呼吸新鲜空气，并且得到了锻炼，做到身心结合，看着女儿做得很认真也很快乐，我们也高兴。然后是孩子们与家长们一起做手工的时间，老师的讲课很有趣也很生动，能调动孩子们的`兴趣和积极性，让学习变得不是那么枯燥无味，也培养了孩子们动脑和动手相结合，全面发展。老师还安排了室外游戏，孩子们在游戏中懂得团队的重要性。最后是午餐时间，幼儿园的饭菜荤素搭配，女儿吃得很香，当中有饭米粒掉在了桌子上，看到女儿用小手一颗一颗捡到嘴里，我问她为什么这么做，她说：“老师说了，不能浪费，粒粒皆辛苦。”

通过这次家长开放日，我对女儿在幼儿园的表现还是比较满意和放心的，这也是平时老师们辛勤努力的付出，老师的工作是很辛苦的，在这里特别感谢老师们，你们辛苦了!同时也很感谢幼儿园提供给我们这次机会，让家长与老师，家长与孩子，家长与家长之间能够近距离的接触与沟通，彼此互相了解。希望以后能有更多这样的机会。最后祝愿幼儿园所有小朋友们都能在老师们悉心地照顾下茁壮、快乐、健康地成长!

范文三

XXXX年XX月XX日上午，幼儿园组织了半天开放日活动，这是孩子入园而来我第一次参加这样的活动，首先非常感谢幼儿园能组织这样的活动，这样的活动既使我们家长对孩子们在幼儿园的学习和生活有所了解，也指导并启发了家长们应该如何在家里教育孩子。同时通过短短半天的观察与了解，我深深体会到了幼儿园老师工作的辛苦。在此，对X老师、X老师和X老师深表感谢!

当孩子知道我和她爸爸第二天会和她一起上幼儿园，她显得很兴奋，一整晚拉不停地问我：“妈妈，你明天是不是和我一起去幼儿园啊”、“妈妈，你真的和我去吗”?可是第二天一到幼儿园门口，居然“变脸”了，像以往一样不肯入园，哭着要走，我和爸爸一直在做思想工作，慢慢情绪终于开始稳定下来了。

8:30分吃早餐，小朋友们围着桌子，吃着粥和蛋糕，XX早上在家有吃过早餐，所以吃早餐的时候，一直没有动手，就愣愣地坐着。(由于妈妈到楼上开会了，后来爸爸反映在他喂之下还是吃了大半碗粥，以后在家尽量不给她吃早餐或者少吃，让XX回园后和其它小朋友一起吃比较好)。

9:00分开始上画画课，《给小熊画衣服》是在快乐活泼的气氛中开始的，经验丰富的X老师以游戏的方式带领小朋友们进入教学，孩子们和家长互动的学习方式，学的开心也玩的开心。

9:30分小朋友们开始做早操，各班的孩子们都出来了，拿着道具在操场上站好队，跟着音乐做起操来。XX做操的时候很开心，还一边唱歌一边做，虽然有时候动作不是很到位，但看得出睿睿很喜欢做早操。

9:50分游园会活动，由于睿睿不肯到外面玩游戏，所以一直在班里面和其它小朋友玩玩具，发现睿睿在家里和其它小朋友玩的时候不会抢玩具，但是到幼儿园后有这个现象，而且还会打人，非常凶的样子，有点出乎意料之外，希望XX能尽快学会与其他人分享。(后来和朋友探讨了一下，应该是家里的玩具比较多，而且睿睿知道这些玩具都是自己的，所以不会抢，在幼儿园人多，占有欲比较强，大家都抢着玩，就会产生这个现象。)

11:1 0分活动结束，小朋友们休息吃水果，准备回家，我们的活动也就此结束了。

在活动的过程中，看到XX上厕所，洗手，擦毛巾，喝水都是自己完成的，还给妈妈倒水喝，着实让我很惊喜，决定以后在家要多鼓励睿睿自己去做一些力所能及的事情。(平时在家这些事情都是要依赖家人帮忙和协助才会做的)

以前XX在幼儿园的时候，我时常会想，她现在在干什么，一天是怎么度过的，是否快乐……许许多多类似的问题在我大脑里出现。开放日虽然只有短短的半天，但让我欣喜地看到，XX在幼儿园一天一天地在进步，一点一点地在成长，自理能力大大增强，与小朋友能和睦相处，打消了我之前所有的顾虑。在取得这样成绩的同时，我也通过家长开放日，深刻体会到老师的辛苦与不易，感谢各位老师的耐心和爱心 。

谢谢老师们，辛苦了!

开放日观后感 篇7

好久都没有写过观后感了，23日是铭铭幼儿园乖乖1班的家长开放日，我提前请好了假参加。其实我平时对铭铭的投入比较少，以此作为补偿吧。平时都是铭爸、铭姥爷接送，我上班太远，两头不见太阳。但是，铭铭跟我是最亲的，有点腻乎的感觉，可能这也是物以稀为贵吧。

开放日前有一天，铭铭不想去幼儿园，赖在家里，后来老师打电话来问，铭铭怎么不去幼儿园呢，在排节目呢，跳得好着呢。我们这才知道他们在幼儿园里排练节目呢，呵呵，小家伙回家竟然没说。我问铭铭在幼儿园排练什么节目啊，铭铭说没练什么啊。有两次被逼紧了，就给我们表演一下跆拳道，我们以为排练的是跆拳道。所以我们都以为铭铭在幼儿园里可能也是个不善配合老师、不融入集体的小同学。

所以23日我是怀着极大的好奇心来到幼儿园，铭铭见到我就说，妈妈你带我回家吧。我第一次参加这种活动，不知道老师是不是允许活动结束把孩子领回家，所以我也不敢对铭铭做什么承诺，只好说如果老师同意，妈妈就接你回去。铭铭拉着我的手，很怕我偷偷的溜走。

活动开始了，老师让家长都站在小朋友的后面。一会Rita老师进来了，气氛一下子活跃起来了，在Rita老师的带动下，小朋友们跟着老师说，回答老师问题，都很踊跃。铭铭也不例外，这很让我吃惊，原来英语课铭铭那么投入，跟老师做动作，这跟在家里的表现截然不同啊。

后来是宋老师带小朋友跳舞，看着铭铭在队伍前面很认真的跳着，开心的笑着，我很欣慰。原来儿子在幼儿园的表现跟我想象的截然不同。

接下来是亲子剪纸，家长与孩子一起做手工。虽然我手很笨，但还是跟儿子一起完成剪纸，让铭铭乐颠颠的给老师递交我们的"作品"。

本次活动老师组织的很得力，让家长们看到"小大人"在幼儿园开心的生活，家长更放心了，把孩子交给这四位负责、勤劳、对孩子有爱心的老师，我们很放心。

儿子真的长大了，不在家长身边时，他已经基本能融入集体，跟老师和同学快乐生活了，一起分享了。

再插播一个小插曲，让长大后的铭铭看看，那天他尿裤子了，可能因为穿着圣诞老人的衣服，裤带口那是根绳子，他上厕所时，没解开，尿到裤子上了。

开放日观后感 篇8

2012年10月17日上午，沿河幼儿园举行家长开放日活动，近距离观察孩子在幼儿园的表现。经过观察，作为家长，我们非常感动。主要有以下几点作为此次家长开放日的感想：

一、 家长开放日的内容

家长开放日当天上午，幼儿园安排了“晨间锻炼、韵律、点心、美术、中餐” 等环节的活动，通过这些安排活动的内容，家长们基本了解了孩子们在幼儿园一天的学习活动，这些内容的安排应该说充分考虑到孩子们“德、智、体”各方面的培养，我们感到非常满意。

二、 老师活动组织安排

通过观看开放日活动，老师们很辛苦，孩子们刚离开父母，各方面能力都很差，老师们的负担也很重。看到老师们的表现，我们家长比较放心。同时在这对老师们辛勤付出深表感谢！

三、 孩子们的表现

在这项活动中，孩子们的表现总体上是好的，但由于种种原因也参差不齐。龙佳华小朋友一开始表现不是很好，特别是在“晨间锻炼、韵律”这两环节当中，主要原因就是他看到他妈妈在现场就有依赖感，在后来“点心、美术、中餐”环节当中表现还可以。龙佳华是一个比较内向又慢热的孩子，他在一个比较熟悉的环境中非常活泼。

但在相对陌生的环境下就显得非常腼腆。所以他在家唱在幼儿园教的歌曲唱的很欢，所以我们听到老师对龙佳华平时在幼儿园的表现，作为家长我们也很诧异，但造成这种情况我们家长应该负主要责任，在龙佳华一岁到二岁性格养成关键时期，我们二位家长由于工作支援西部原因离开他近一年，在这期间他跟他爷爷奶奶在老家呆了一年，接触的人相对较少。现在我们也在尽量改变他的性格，所以请大家多多关注。

真诚希望能在老师们帮助下龙佳华能多活泼一点。谢谢老师们。

四、 我们的建议

参加家长开放日后，我们非常赞成举办类似的活动。我们希望将来能举办更多这样的活动，帮助家长与老师和家长沟通。为我们大家共同的愿望努力！

最后祝愿沿幼明天更美好，祝愿沿幼的孩子们明天更美好！再次谢谢辛勤付出的沿河幼儿园全体老师们，你们辛苦了！

开放日观后感 篇9

导语：很多幼儿园采取开放日模式，让家长更多地了解幼儿园的运作情况。下面是小编收集整理的关于幼儿园开放日的观后感，欢迎大家阅读参考!

从小班到中班，不知不觉中，馨馨已经上了一年多的幼儿园了，我时常会想，她现在在干什么，一天是怎么度过的，都学了些什么东西，是否感到快乐……许许多多类似的问题在我脑海里出现。6月12日上午，我参加了宝贝幼儿园的家长开放日活动，一幕幕生动的场景映入眼中，一张张纯真无邪的笑脸，一个个活泼可爱的精灵，美女老师们忙碌的身影，我心中的这些问题终于找到了答案。

九点左右，中学二班的孩子在两位老师的组织下，整齐地来到活动室，开始做广播体操。做操时，几个班的小朋友们是分开做的。每个班的前后都有一位自己班的老师在领着做操，小朋友们都很是认真地随着**的节拍跟着老师一起唱着跳着，气氛很是热烈。

可能跳了五六首歌吧，**就停了，小朋友们又开始排好队伍回教室了。

在老师的“一二三，快坐好!”中，小朋友们很快就乖乖的坐好了，然后老师请我和另一位家长一起协助她们给小朋友们倒水喝，杯架上放了很多的小杯子，小杯子上都有着每一位小朋友的名字，一旦叫上哪位小朋友的名字，他就上台来端水回到座位喝。

喝完水，我们两位家长又协助老师领着小朋友们去洗手，一组一组的去，先是用洗手液洗手，洗好后用毛巾为他们擦干，最后再领他们回到教室，换另一组的小朋友们来。小朋友都坐好后，老师开始上课了，黑板上有着今天的教学内容，为个数相同的物品找朋友，大意是左边几个点，右边几个物品，如果个数都是一样的就把它们划线连起来。老师先是和小朋友们一起数，然后又叫举手的小朋友上讲台去数，一旦数对了，马上就领着全班的小朋友一起给他“棒一下”：

“某某某，你真棒!”小朋友们也都很是认真地给受奖励的小朋友“棒一下”，得到老师和全班同学的表扬，小朋友很是自豪和开心，老师再奖励一个小红旗贴在小朋友的额头上，小朋友就更是开心了。我认为这真的很不错，每个表现好的小朋友都能及时的得到鼓励，以后一定会更加自信和认真地去学习，也增强了宝贝们的学***。

难怪馨馨每次做得特别优秀时都会说：“妈妈，给我棒一下!”当然，今天的馨馨无论是做操还是上台数数都表现得非常不错，尤其是得到老师和全班同学的“棒一下”时更是开心，后来老师奖给了她小红旗，她更是乐不可支了呵。

六一观后感(集锦九篇)

幼儿教师教育网编辑今天特意为大家搜集了一些与“六一观后感”相关的资料。有很多电影让我们至今都无法忘怀，打动自己的故事情节往往能让自己颇受启发。观后感是对作品美学价值和文化内涵的领悟和表述，电影把温情和冷漠完美结合，让人陷入思索。本文内容愿为您提供一些有益的帮助！

六一观后感 篇1

我是一名少年先锋队队员，入队时曾在队旗下宣誓：遵照中国共产党的领导，好好学习，为共产主义事业时刻准备着……虽然入队已有几年了，可我依然清晰地记得在入队时这份慷慨激昂的誓词;记得带上红领巾后的那份自豪。每当我带上红领巾的时候，我的心里就会升腾起一股神奇的力量;每当升国旗时，看着庄严的五星红旗冉冉升起的时候，我的心里有一种说不出的激动。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随我一天天的成长，带领我走上立志成才的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。

从此我的胸前总飘着那块不同寻常的红三角布，我已经是一名少先队员了。老师说，红领巾虽小，可它是千千万万的革命先烈的鲜血染红的。从此我更加严格要求自己，尊敬老师、遵守纪律、遵守小学生日常行为规范、不迟到不早退、诚实守信、知错就改，上课专心听讲、积极思考、大胆提问、按时完成作业，尽量为红领巾添彩。

作为毕业班的一名红领巾，我知道自己即将离开母校，告别美好的童年时代，摘下自己最珍爱的红领巾，心里有些不舍。知道在母校的时间不多了，戴红领巾的次数也越来越少了。所以每当戴红领巾的时候，我会认真折叠，端端正正地带好。每当我做任何事的时候，我都会在心里问自己：这样做对不对?会不会玷污了胸前的红领巾?红领巾在我们学校越来越多，在同学们心中也越来越鲜艳。我们每个少先队员要用自己的实际行动为红领巾添彩，为了我们心中的梦想严格要求自己。让我们满怀梦想，为实现我们的中国梦做好准备。

六一观后感 篇2

六一儿童节，是孩子们最期待的节日之一，也是一个属于他们的节日。今年，学校为庆祝六一儿童节特地举办了一场精彩绝伦的演出，给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。

演出开始前，整个礼堂座无虚席，同学们都兴高采烈地等待着。突然，灯光熄灭，舞台上的音乐响起来，一群小朋友手拉手欢快地走上舞台，他们身穿五颜六色的服装，脸上洋溢着灿烂的笑容，仿佛就像是一群快乐的精灵。他们唱着动听的歌曲，舞动着轻盈的舞步，完美地展现出他们的青春活力和无限朝阳。

随着节目的不断推进，一个个精彩纷呈的节目相继上演，有歌曲、舞蹈、小品、朗诵等形式多样的表演，让人目不暇接。其中一群小朋友的现场合唱尤为给力，他们用清澈悦耳的声音唱出了孩子们纯真的心声，触动了在场每一个人的心。还有一场《小猪佩奇》的舞蹈表演更是让人捧腹大笑，小朋友们模仿着小猪佩奇的样子，卖萌卖萌的，引得全场观众尖叫连连。

不仅如此，演出中还邀请了一些特别嘉宾，他们分别是一位画家、一位作家和一位舞蹈老师。画家给孩子们现场作画，作家给孩子们讲故事，舞蹈老师还和小朋友们一起跳起了劲爆的街舞。这些特别的互动环节让孩子们更加投入到演出中，感受到了与众不同的快乐。

演出的高潮部分是由学校老师们为孩子们献上的特别节目。他们以优美的歌声、动人的舞姿和激情的劲舞，展现了老师们的风采和专业素养。教师们的表演不仅展现出了他们的教学才华，更是对孩子们学习的鼓舞和鞭策。

整个演出在一片欢乐和喝彩声中圆满落幕。孩子们用热烈的掌声和欢呼声表达了他们对演出的喜爱和感激之情。这场演出不仅仅是给孩子们带来了欢乐和娱乐，更是让他们感受到了集体的力量和团结的力量。

看完这场演出，我深深地感受到了孩子们的天真可爱和无限活力，也为学校为孩子们准备的这场精彩的演出而感到骄傲和自豪。希望在以后的日子里，我们能够给孩子们更多的关爱和支持，让他们茁壮成长，让他们在快乐中学习，在快乐中成长。六一儿童节，只是一个开始，让我们一起努力，为孩子们创造更加美好的明天！

六一观后感 篇3

2016年5月27日上午，我们**了由实验小学承办的2016年赣榆区小学庆“六一”主题队日活动：“飘扬红领巾.快乐过六一”， 大家的节目丰富多彩。

每个节目都是精心准备，富有特色。看完所有的节目，我很有感触。

伴着一曲《春天在**》，“飘扬红领巾.快乐过六一”2016年赣榆区小学庆“六一”主题队日活动拉开序幕。三位节目主持人热情奔放，善于鼓动，这让领导、老师和学生们不断为小演员加油助威。

共青团团委仲翠的贺词，共青团副主任岳进明的贺词，令人难忘，值得学习。

团日活动由少先队员们表演的各种歌舞、情景喜剧、三句半、朗诵、小品等不时赢得现场师生的掌声。其中《红领巾的梦》、《京剧小妞》印象特别深刻，非常美！当时，所有的队员都目不转睛地盯着看，目光十分专注，禁不住大声欢呼。

在这场庆典的演出前后，透过种种细节，看到所有老师的爱心和责任，我深受感动。在这里，要向你们敬意。谢谢你们，你们辛苦了！

六一观后感 篇4

观《新闻大求真》有感

六一班陈文萱

《新闻大求真》这个节目主要是通过各种各样的科学来验证些流言和困扰人们很久的问题，也可以称为一种“为人民解决问题”的节目。

今天晚上18点至18点30湖南卫视播的都是《新闻大求真》也是有好处的，可以增加我们的课外知识，开阔我们的眼界。

首先，让我们用实验来证明12岁以下的儿童不应该坐在乘客座位上。通过调查，80%的家长会让孩子坐在乘客席上。实验证明了孩子坐在副驾驶座位上的危险性：如果安全带系在孩子身上，如果汽车突然停车，就会不小心勒死脖子。

空气气囊会把小朋友的脑袋撞伤。所以，这个实验要提醒小朋友，未满12岁的小朋友不能坐在副驾驶座位上。

第二个实验是：当孩子们在后排时，他们必须系好安全带，坐好安全座椅。如果不坐安全座椅。

在1:12的模型车上做了三个鸡蛋。如果你不系好安全带，所有的鸡蛋都会被扔出去。如果系上安全带后，三个鸡蛋毫发无损。

所以，通过实验我们建议大家：如果小朋友的身高是1.2米的话，坐车的时候就一定要在这个座椅上面加上儿童座椅。

如果孩子的身高在1.2米到1.5米至间，系好安全带，坐在座位上。

如果身高超过1.5米可直接坐在后排上。

同学们，我们一定要注意安全，时刻提醒自己，防患于未然。

六一观后感 篇5

《开学第一课》观后感

临溪中心小学六一班吴雨彤

**一台**的《开学第一课》在《我和我的祖国》这首高亢激昂的歌曲中结束了，我的内心却久久不能平静。

三位亲临现场的百岁红军老人以及许多开国大将军的后人，为我们讲述了红军长征时期所发生的一件件令人震撼的感人故事，让坐在电视机前的我心潮澎湃。

贺捷生，一个出生仅仅十八天的婴儿，爸爸妈妈就带着她走上了长征的路途。十八天的婴儿，如果是现在，她应该在宽大的舒适的床上，在精致的温馨的摇篮里，在慈祥的爷爷奶奶的怀抱里，在每位亲人的欢笑声里成长。可是，可是贺捷生，爸爸那宽大的衣服就是家人送她的摇篮，她每天蜷缩在爸爸的衣服怀里。

战场上的枪声是她家人发出的。她每天和父亲在战场上驰骋。那是怎样的艰难生活！那是怎样的勇敢呀！

她的爸爸贺龙，为了杀敌人，居然把女儿贺捷生弄丢了都浑然不知，这是怎样的一位爱国英雄呀！

在没有麻药之下截肢，在没有木板之上渡桥等等一个个震撼人心的故事，让我们深深地感受到红军战士真不简单，他们完成了一般人所不能完成的，他们信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈，他们翻过了一座座大山，渡过了一条条大河，踏过了一片片草地，他们为了祖国，为了人民能过上幸福的生活献出了宝贵的生命，他们让我感动，让我震撼，让我敬佩！

红军战士的故事已经过去了，但红军战士的精神将代代相传。在今后的学习中，我将不屈不挠，锐意进取！

六一观后感 篇6

让人激动的一天——六一国际儿童节，我怀着激动的心情，早早的起了床，洗涮完毕又吃完早饭，以最快的时间赶到学校，就看到有些三年级的小同学来到了他们的教室画好了妆，准备“上阵”呢！哈哈，等一会儿就可以看“小盆友们”表演了。

刚到教室不久，老师就用板凳把我们带到舞台对面，准备看演出。而我早已按耐不住了，毕竟这是我的最后一个“六一国际儿童节”。一想到这里，我突然被一个强大的声场震住了。

哦！原来是学校的管旋乐队呀，瞧瞧！这气势，这声音，简直就是一直气势滂湃的一支团结一致的军队，令人刮目相看。

最使我影响最深的还有安老师排的两个节目，小朋友一个个像一个婀娜多姿的花姑娘在舞台上翩翩起舞，再配上中国风的乐曲，令人看了(羡慕，嫉妒，恨~~~~(>_

还有哪一个“诚信小相声”，两个人的对白令人看了哈哈大笑，这不仅让我们开心了，也让我们懂得了诚信，这也是另一我校的特色——诚信教育，别看这只是一个小小的相声，却包含了什么是诚信，这样做到诚信和诚信的好处呢，也让我么学到了不少。最后还有我们初一几位多才多艺的女同学给我们带来了充满活力的舞蹈，放松了我们的心情……

时间过得总是那么快，不一会儿联欢会就结束了，我们搬着板凳回到了教室。坐在座位上的我心里却还在想着联欢会，过完这最后一个“六一国际儿童节”，我就不再是一个“懵懂儿童”了，我是少年了。所以，努力工作，我有离心的理想就不远了！

o(∩_∩)o~

六一观后感 篇7

有趣的航模表演

今天下午，天气很晴朗。杨先生让我们看飞机模型表演。我们怀着极大的兴趣来到操场。我们站在第二排，看得很清楚。本次航模展由航空航天大学的老师负责操作。

操场上有很多模特儿，包括**、滑翔机，还有我称之为“无名飞机”的同学们看到这么多又大又漂亮的模特儿，既惊讶又兴奋。

表演开始了，第一个出场的是喷气式飞机。把飞机直立放在架子上，然后操作人员打开遥控器，飞机尾部突然喷出黄色气体。飞机起飞后，飞得越来越高，最后安全着陆。***能在空中做许多令人叹为观止的动作。我最喜欢看旋转和倒立两种动作。

还有一种飞机，非常大。一开始，我们以为是一个。当这架飞机在地面上绕圈子起飞时，突然变成了两架。原来大的是护送小的飞上天。

还有很多模特表演，让我眼花缭乱，大开眼界。模型飞机的精彩表演给我留下了深刻的印象。我们人类充满智慧。我们从小就应该热爱科学，研究未知的事物以获得我们需要的知识。

通过这次演出，我对技术有了浓厚的兴趣。模型展结束时，我们不愿意回到教室。回去的途中，我想：

现在科学技术这么发达，我们现在就要好好学习，长大后要使科学技术更发达、更先进！

看完精彩的模特秀后，我的梦想是成为一名科学家。我一定要好好学习，为了我的理想而奋斗！

老师点评：作者生动地写出了飞机的特点、操作人员的高超技艺，也写出了自己的理想。希望作者能再接再厉。

六一观后感 篇8

红领巾是红旗的一角，它象征着勇敢和光荣。当我戴上失而复得的红领巾的那一刻，我的心里似有万顷波澜，彼此起伏。我是多么的激动，多么的光荣!

我的学习成绩一向不错，上课发言积极，见解独到，总受到老师的赞扬，同学们也常常夸我聪明。可我有一个坏毛病，上课经常随便讲话。老师提醒了一遍又一遍，可我总是管不住自己，本性难改。为此，老师对我非常头痛，我的作业登记本上屡屡出现“随便讲话”这几个字。我每次都发誓要改，可是一上课就又忍不住。

终于到了入少先队的时候了，因为学习成绩优秀，老师还是批准我进入了少先队的队伍，但要求我改掉毛病，否则退队。开始一段时间，我极力克制，确实有些收敛。随着戴红领巾的新鲜感的慢慢消逝，我又克制不住了，在排队时，集会时，甚至上课时又说起了话。老师一怒之下，把我“逐出”了少先队的行列。我一下子蒙了，非常苦恼地自责道：我为什么就是控制不住自己呢?我该怎么办呢?什么时候才能再戴上红领巾呢?

痛定思痛，我决心一定要改变自己，并为自己立下了目标。终于，我的“随便讲话”在作业登记本上出现少了，“优”字越来越多……老师对我的改变非常满意，于是在期末结业典礼上，我终于又戴上了久违的红领巾。那一刻，我是多么的自豪，但更懂得了珍惜!

六一观后感 篇9

今天晚上，我们--大学附小全体少先队员在学校老师的组织下，一起观看了“请党放心，强国有我”主题云队课，我和全国的少先队员一起，跟着节目，在队旗下宣誓。

在节目中，我了解到-之际，全国各族人民在党的领导下，艰苦奋斗，砥砺前行，全面建成了小康社会， 取得了举世瞩目的脱贫攻坚成果。

在一带一路的倡议下，中欧班列已累计开行超4万列，打开73条运行线，连接了欧亚大陆160多个城市，成为名副其实的“钢铁驼队”，为沿线国家的人民带来了福祉。

在过去的20-年，面对突如其来的新冠疫情，在党的带领下，全国人民众志成城、全体医护人员舍身忘我，最终取得了抗击疫情的全面胜利，成功保护了人民群众的生命安全。

2022年冬奥会即将在北京举办，这不仅是我们全体中华儿女的盛事，更是全世界体育健儿的盛会。冬奥会既可以促进世界和平，为体育健儿提供交流的舞台，也能够展现我们的科技、体育、经济等强大的综合国力，提升我们的民族凝聚力和自豪感。

中国天宫空间站“天和”核心舱成功发射，神舟十二号载人飞船将三名宇航员成功送入天宫空间站，顺利完成科学考察并安全返回祖国大地。这些举世瞩目的航天成就体现了我国一代代航天人集体智慧的结晶，它们也激发了我树立探索星辰大海的伟大目标。

在浩瀚的宇宙、在遥远的边疆、在茫茫的大海、在祖国的各行各业，都离不开每一位普通建设者的默默奉献。全国各地少先队员被这种奉献精神深深感动，并薪火相传，立志为祖国的繁荣昌盛努力学习。看着祖国取得的一项项伟大成就，作为新一代的少先队员，我心中的自豪和骄傲之情油然而生，同时也感到肩上的责任更加重大。我一定要用实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言!