奔跑的母亲读后感

奔跑的母亲读后感(系列5篇)。

栏目小编为您精心整理了一份符合您要求的“奔跑的母亲读后感”。读书可以让一个人的思维逻辑不断提高，读完作者写的作品后，大家都深受触动。 在读完书之后，我们可以自己总结和思考我们自己的阅读感受。一起追求卓越共同实现梦想！

奔跑的母亲读后感 篇1

这篇文章，我百感交集。母亲就如同能使植物茁壮成长的阳光一般，能扭转儿子人生的方向。

故事围绕我高考落榜后的何去何从而展开，父亲想让我去打工解决家里的部分困难，母亲却想让我复读。最终我决定和同学一起去北京一家保安公司去打工。结尾是母亲在跑了一万米到达县城后，拦阻了刚刚启动的汽车，也改变了我的命运。

出发前一晚，我无精打采的躲在房间里，被伤感一点点吞噬着。隐隐约约地，我听到隔壁房间传来的声音。母亲近哀求的声音，劝说着父亲能阻止我外出打工，得到的却是母亲那撕心裂肺的哭声母亲想改变儿子的命运，但她能做些什么呢？没有钱，该怎什办？母亲为儿子在做最后挣扎，为儿子的前途挣扎着，但却于是无补。

儿子坐在同往北京的汽车上，默默的悲伤着。他向命运屈服了，他觉得自己无力去改变什么。在汽车启动的最后一秒钟，母亲出现了母亲像发了疯似的，在卷起厚厚尘土的车后拼命追着喊着，她的头发凌乱不堪，脚上的一只鞋也不知丢在哪里，手里好象还舞着一张纸条!母亲的赶来改变了我的命运，纸条是汇款单，是二哥战友凑的。我和母亲抱在一起，泪如雨下，所有委屈一起涌出。

一位年近六十的老人一口气跑下一万米的山路。这真是一个难以让人相信的事实！这只为去扭转儿子人生的方向。

是什么力量支持着母亲呢？母爱的力量！母爱的力量是最无私，最伟大的。它能改变孩子的一生。第二年，我顺利地考上了大学，结婚.生子，生活幸福又充实。当年我那个去北京打工的同学，后来一事无成，回老家开了间小卖铺为生。

母亲就像是上帝派来保护孩子的天使，只要孩子喊一声妈妈！她就会马上出现在孩子的面前，尽她所能为孩子扫除千难万险。

阳光是植物生存的根本，阳光能使植物茁壮成长，生长得更加绚丽，更加精彩。这多么像母亲

奔跑的母亲读后感 篇2

我的爸爸脾气很不好，但是心很实。我妈妈性格软糯，又有主见。小时候他两总打架，电话机不知道砸坏了多少，常常是我一个人坐在客厅小板凳上敲山核桃，他两在隔壁房间打架。旧家很空，房间有很多，他们总会努力避开我，不再我面前显露狰狞的互相相害的姿态，当时不懂，现在回想，实在不知道如何看待这为我“着想”而保留的“余地”和“体面”。

但也有例外，在一些气急的时刻，什么也管不了突然就开始了两人的搏斗，那真的是搏斗，两双胳膊狠狠地架着对方，扭成一团，嘴里还要是不是冒出哭声和喊声，爸爸从来没有让着妈妈，落败的总是她，哭的人总是她。奶奶还在的时候，会冲上去拉架，拉不开的时候就在旁边抹眼泪，而我就站在一边呆呆的，被吓住了，抬起头往上望。

看着我最亲近的人，互相撕咬如兽，附赠那垂首站在一边低声啜泣的父亲的母亲。好像世界名著里才读过的撕裂感。

有一次回家，妈妈没有做饭，躺在楼下房间的床上。那间避暑极好的常年不朝阳的房间里暗淡无光，妈妈就那样仰面朝天的躺着，看不清眼角的狭缝里是不是藏着泪光。她低声唤我，撸起裤腿，给我看大腿上的伤痕，青紫的一大块，蔓延在白肉上，透着一股倔强的绝望，后来我会想，那一刻，她是在向她的女儿寻求安慰，还是向他的女儿控诉伸冤。

作为报复和不原谅，那一个星期她没有起身做饭。也反抗和离开过。在夜晚收拾好自己的行李，被年幼的女儿抱着大腿，一脚深一脚浅的往前走，小女儿在地上被拖成蜿蜒的线，说什么也不放手，直到被冲上来的爸爸抱走。但是过一星期她就回家了。当时不懂，今天想了很久，才明白那个重新出现在家门的身影，代表了一个母亲的心软。

母亲的心软。必须要以坚强的形式才能出现在世人面前。这是天下要做母亲的女人的宿命。

想起郭松棻在《奔跑的母亲》里被“我”追逐的母亲。父亲被派往南洋参战，生死未卜，是她独自一人扛起了生活本身。孩子眼里羸弱的母亲已被生活锤炼出敏捷如蚂蚱的身手，扛着大米在卡车上下跳跃的母亲，让年幼的“我”感到惊恐。作文命运里安插了什么力量，会让风中羸弱的女子成为力大无比的迫切跳跃的勇士。

久久不归的征夫、难以归来的父亲，和日益高涨的物价。所有人都清楚，伴随玉碎讯息传递的，大概就是父亲身殒的归宿。然而在母亲看来，外祖父逼迫改嫁的命令，是无论如何都难以接受的羞耻。但倔强的她，眼见着孩子在舅舅家因饥饿多吃了一些食物而遭到歧视，心软又一次翻滚了上来。一面是把自己嫁出去的换回儿子的温饱，一面是保留尊严的乞求。

这是一个会为子女心软母亲必须要遭受的考验。据说，只要在天亮之前头也不回的走遍大稻埕十八架桥，就可以实现自己的许愿，为了爱情还是为了家庭，又仅仅是为了父亲一人，母亲又开始她不断奔跑的使命。夜夜，“我”站在她的身后，看着母亲一次次迎向命运的飓风，开始她赚回生活和尊严的努力。

奔跑的母亲读后感 篇3

巨人学校古城分部指导老师潘兰湘我从《读者》杂志上看到了一篇名叫《奔跑的母亲》的文章，使我深有感触。

“她知道，马拉松是一项极限运动，良好的身体素质是必不可少的。虽然她已经27岁，虽然没有充足的营养，但只要一想到7个孩子，她就充满力量。”当我读到这里时，我非常感动，我没有想到，一个27岁的瘦弱农妇会为了7个孩子去练马拉松。大家都知道，马拉松的赛程长达40公里，即使是专业运动员，能跑完全程也实属不易，可她硬是凭着7张稚嫩的脸决心去进行疯狂的，艰苦的训练，这种伟大的母爱足以使人落泪。

“比赛开始了，她一马当先跑在队伍最前面，这是异常危险的举动，可她为了7个孩子，她豁出去了。”这时，我惊呆了，在专业运动员都退让的情况下，她，一个业余运动员，居然一马当先，跑在前列，虽然她知道路途遥远，虽然她知道疲劳的可怕，虽然她了解马拉松的常识，但为了那7000英镑的奖金和7张渴望上学的脸，她依然选择了违反常规的跑法，因为她是一个母亲。

“当她获得了冠军后，人们众说纷纭，有人说这是贫困造就的奇迹，也有人说这是奖金和学费的诱惑。”但我认为，这确实是一个体育界的奇迹。但是，创造奇迹的，并非是一个运动员，而是母亲和她那颗伟大的，对孩子的爱心。

奔跑的母亲读后感 篇4

啊！世间最伟大最无私的爱是母爱。奉献和牺牲是母亲一生的写照。母亲，是上帝赐与我们的天使。

自从我们在她的身体里孕育的时候，就开始了对我们一生的呵护和关爱。当我们叫第一声妈妈的时候，迷人的微笑在她的脸上荡漾；当我们伸着小手扑蹒跚着脚步扑向她的怀抱时，那宽阔的胸怀毫不吝啬的邀请我们来；当我们用蜡笔画出第一个灿烂的太阳时，圣洁的光辉闪耀在她慈爱的双眼

我看了很多称颂母亲的诗歌、文章，听了很多赞美母亲的歌曲，可我仍被奔跑的母亲感动。对这浓浓的母爱，我们应该以什么来回报？鲜花？贺卡？还是不，我们就用我们灿烂的一生，用我们多姿的生命来回赠吧！我不知道那奔跑的母亲的孩子回带着怎样的心情走进课堂，但我相信，他们一定会努力学习，在学习的跑道上奔跑，去感谢母亲，去追随母亲，用美丽的人生回报母亲，回报母亲对他们的呵护与爱！

这位母亲是坚强的，她选择了人们最薄弱的一面缺少毅力来考验自己，她不仅仅是跑马拉松，她也是在完成她人生的马拉松决不放弃。

我的妈妈并没有做这位母亲做的大事，但我仍从很微小的地方感受到她给我的爱：夜晚看电视时为我披上一件衣服，冬天为我送上的热果珍，餐桌上为我夹上一片肉，睡前的一个吻这一切构成我幸福的童年，对妈妈无近的依恋。

不久的将来，我也要接过爱的接力棒，继续为爱奔跑！

奔跑的母亲读后感 篇5

母亲在漫长的人生道路上不停地奔跑着。她们不是马拉松选手，她们只是一位平凡而且普通的母亲。是什么让她们不停地奔跑呢？谜底只有一个，那就是孩子。

住在母亲的掌心里

我问母亲今天是什么日子？她想了一会儿说：“今天是什么日子？今天有什么节目吗?”“哎呀！今天是2月13日呀！你的生日。”母亲老是记不得自己的生日。可是换了我，每一年母亲就像超人一样，不看日历也知道我的生日。我10岁4个月了，不管母亲有多忙多累，都会做一桌丰盛的菜来为我过生日，让我浸浴在母亲的慈祥中。由于十年前，那个寻常的日子，一个生命诞生了，对于别人是无足轻重的，而对一位闯过生死线的母亲，却是痛苦悲伤而喜悦着。

母亲的公式

母亲的公式不像父亲当真+严厉+故事=大道理；母亲的公式十分简朴，就是：慈祥+细节=母爱。在我喝水不小心呛到而咳嗽时，母亲会投来关切的目光，并及时递来手巾，让我擦拭。在糊口中，母爱就像敏感的雷达，捕获一切可能对孩子伤害的蛛丝马迹，使孩子在她的羽翼下幸福的成长，母爱无微不至。

母爱在我们糊口中以各种形式演绎着不同的故事。有用脚步测量母爱的“暴走妈妈”陈玉蓉；有为了孩子，绝对不能倒下的“高龄”体操运动员丘索维金娜。这些母亲用自己的实际步履来诠释有一种伟大、无私、崇高的情感——母爱，它使我们生生不息。

从文中的母亲，我们看到了自己母亲的影子，在默默中跑完了人生的全程，在她大半生的路程中，都是为了孩子，固然你的母亲可能不是最棒的，可是她是你的母亲，是你生命的缔造者。

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易中天中华史读后感(系列5篇)

根据您提出的需求我为您搜集了以下内容：“易中天中华史读后感”。读书帮助我们成长，作品用不同的方式给大家一种新的阅读体验。写下阅读后的感悟，可以更好地领悟出作者想表达的思想感情。我们提供的样本仅供参考具体操作请根据实际情况做出调整！

易中天中华史读后感 篇1

《国家》是《易中天中华史》中收录的其中一卷。下面小编整理的几篇易中天国家读后感范文，欢迎阅读参考。

有感于各类知识的极度匮乏，极力地想让自己懂得更多起来，我本月选择了很有格局的《国家》(易中天著)来读，希望能够武装到自己。

本书试图在探询国家的秘密，为什么会产生国家?易中天首先找到了一个钥匙：城市。

城市是文明的标志，是国家的象征。

城市给居民带来了安全和自由。

因为城市产生了一种新的聚落关系，市民之间交往、交流和交易，血缘关系必然被打破。

而且还诞生了新的超越了部落、氏族的“公共关系”以及与此相关的“公共事务”。

要处理这些公共事务和关系，氏族部落时代的习俗是不管用的，必须依靠“公共权力”和“公共规则”，还要有按照公共规则行使公共权力的“公共机关”。

这就是国家。

在进入国家之前，任何文明都有巫术和图腾，但巫术在印度变成了宗教，在希腊变成了科学;图腾在埃及变成了神，在罗马变成了法。

任何一种国家体制和国家道路，都不过是世界各族在不同历史条件下，为了实现安全、自由和身份认同所做的不同选择和探索。

这就是国家的逻辑和秘密。

而中国呢?中国为什么不同?原因在于在中华，巫术没有变成科学，也没有变成宗教，而是变成了伦理和艺术，即礼乐。

图腾没有变成神，也没有变成法，而变成了祖宗。

别的民族的身份认同靠神，靠信仰，而我们是“认祖归宗”，家国体制绵延三千七百年。

而我感慨于其中文化力量。

从国家的“国”字的产生来看，有了定居的人、固定的.地盘，人越来越多、地盘越来越大，就形成了国家。

但由于文化的存在，造就了没有国界的国家。

表现尤为突出的是犹太人，没有谁能向他们一样，失去祖国一千八百年，流散于世界各地，但民族尤存，这归功于他们的文化。

而对于我们几千年中华民族的发展历史进程中，其中穿插着外族的入侵，我们不仅没有向其他古文明那样走向灭亡，而是一直屹立在世界的东方，得益于我们悠久的文化。

那么，对于灿烂文化的传承和发扬光大成为了我们大中华继续前进的基石。

《国家》这一卷，虽然是讲“中华史”的，但有很多篇幅是讲西方文化史的，是两者对比着讲的。

其中第三章整章讲西方的，标题叫做《从雅典到费城》。

这样的一个好处是，讲得更深入。

其实第一卷《祖先》也是对比着讲的，比如夏娃和女娲。

《国家》依然是六章，每章六篇文章，六六三十六篇，连《后记》也是6节。

记得易老在另一本上说过，六是秦始皇最喜欢的数。

实际上，现在民间也喜欢“六”，觉得是个吉利的数字，比如“六六大顺”。

“四”就没有这么好运，与“死”谐音，大多觉得不吉利。

举一例来说一下易老作品的逻辑性，请看第三章《从雅典到费城》的第四篇《走向平等》，全文如下:

人格独立和意志自由的希腊人，获得了解放，也遇到了难题。

难题就是如何处理人际关系。

这在氏族社会是不成问题的。

血缘，最天然、最真实、最温情也是最和谐。

父慈子孝，兄友弟恭，夫唱妇和，不就是中国人一贯追求也曾经行之有效的主张吗?人而此刻的希腊人，却成了宙斯式的“弑君英雄”，俄狄浦斯式的“杀父罪人”，早已“君不君，臣不臣，父不父，子不子”。

他们，又靠什么来组成社会，结为群体，不至于因各行其是而天下大乱?

契约。

用契约管理社会，在希腊人哪里丝毫都不奇怪。

作为商业民族，他们早就意识到处理事务和关系，物比人好。

这个“物”，就是货币和契约。

货币，干净利索;契约，人我两便。

只要大家都信守合同，照价付款，就相安无事。

而且，由于它对契约各方具有相同的约束力，因此是公正的，也是公平的。

人类历史上第一种平等产生了--契约面前人人平等。

这样一种好东西，当然可以放之四海。

比方说，用来制定研究问题讨论问题的方法和规则。

这些方法和规则，比如逻辑，是人与自然的约法，也是人与人的约法。

其中，不证自明的叫“公理”，推导的过程叫“推理”，推导出来的叫“定理”，最后的结论叫“真理”。

某个结论是不是真理，不归张三说了算，也不归李四说了算，要看是否符合约定的一系列“理”。

对谁，都一样。

科学诞生了，真理面前人人平等。

契约及可以用于自然，就更可以用于社会。

社会的契约就是法律。

只不过，它不像商业合同那样一对一地签，而是全体公民一起约定。

由于它是关于社会问题的，所以叫“社会契约”;由于它是全体公民签订的，所以叫“全民公约”。

所谓“全民公约”，就是每个人跟其他人都互为甲方和乙方，就像“民主是自己统治自己”。

这样一种签约，当然更必须遵守，立法者和执法者也不能例外。

作法自毙，不是立法者的悲哀，反倒是他的光荣和成功。

法治就诞生了，法律面前人人平等。

但，这里面有问题。

契约面前人人平等，是没问题的。

因为甲方和乙方人格平等，权利对等。

谈不拢，可以不签;有情况，可以修改;执行不了，可以认赔毁约。

总之，契约是可以商量的，而且只要甲方乙方商量就行。

法律可以这样吗?

难。

全体公民一起来立约，不可能条条款款意见相同。

如果左也谈不拢右也谈不拢，又怎么办?就不要法律了?

当然不行。

也只能先做两个约定。

第一，法律的制定，只能寻找“最大公约数”，也就是每个人都可以接受或不能容忍的。

比方说，不能杀人，不能放火，不能抢劫，不能盗窃，不能强女干，不能私入民宅。

易中天中华史读后感 篇2

读《易中天中华史：秦并天下》有感

秦始皇是历史上争议较多的一位人物，在“伟大领袖”赞扬他以前说他好的不多，伴随他的几乎都是“焚书坑儒”、修长城、建阿房宫等负面评价。但无论有多少争议，有一点是应该肯定的，即：他统一了文字等，促生了我们这个多民族的大国。

秦以前，我们理论上是个整体的中央大国，实际上是分散、半独立的联合体，各诸侯国之间不一样的东西太多了。用许慎的话说，当时是“诸侯力政，不统于王，……田畴异晦，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。”也就是说，法令各异，语不同声，字不同书，衣不同饰，车不同轨，而且还币不同形，尺不同长，称不同重。一句话，几乎没有一样是一样的。这颇有些像欧洲，人长得都差不多，但各国有各国语言、文字、文化、货币等等。而且，那时的我们甚至比欧洲还乱，起码人家的度量衡、汽车的标准是一样的（现在货币也统一了）。

具有如此之多的不一样“独联体”是非常容易解散的，时间一久，难免就会分裂成完全独立的小国。所以说，如果没有秦始皇的大一统下的诸多统一，恐怕就没有我们今天这个具有960万平方公里，13亿人口的大国了。正是秦始皇的诸多统一（特别是文字统一），避免了“中央之国”的分崩离析，他的这个功绩是应该充分肯定的。

易中天中华史读后感 篇3

《易中天中华史。中华根》读完了，完全颠覆范文澜、翦伯赞史书搞法，但以今说古的读史方法很值得阅读和借鉴。

今日偶尔发现网上质疑甚多，不妨传播一点读此书的诀窍。

名学者写史另类，肯定对反响有准备。不妨回头看看每编的后记，尤其是第一本《祖先》。易中天20XX年5月12日“拜见了吴敬琏先生”，为何要“讨教一些学术问题”？

吴敬琏是经济学家，易中天中华史是历史散文着作，他料定吴老会说“怎么保证你说的历史是真实的”问题，这正是他最终需要的。而后，顺理成章回答这个问题——中华史面世后的质疑。读过第一篇后记的“出发点”“目的地”“北冰洋”“导航仪”“发现号”“处女航”，便能豁然了。顺带补充一句：这易中天之处女航正是你无法“证伪”与“证不伪”之间的海域。

能回答吴敬琏先生的问题，还在乎其他人质疑乎？

本人与易中天老师有过一面之交，也知道一点个性。他用讲课方式着文，对于那些并非硬伤的质疑，甚至仅为自以为是的硬伤，是不屑一顾的。说到“硬伤”，于是也就挑一点：商殷不应一笔带过。商殷留下了灿烂辉煌的中华文明，已被考古发掘所证明。立足于此，“周”小国灭大邦、蛮荒克文明，以德立国、以礼治邦，结束神明、开辟人本，就更明晰了。

易中天中华史读后感 篇4

《易中天中华史》系列中发现最好看的还是第二本《祖先》，那种颠覆，将东西方文化巧妙的结合，亮点突出，让我欲罢不能，读了还想再读。

越往后，对我来说，更是一种文化的洗礼。因为不是文科出身，很多政治、历史方面深层次的东西并不是能一下子理解，虽然易教授已经写得很通俗了。在看《百家争鸣》时，我很想理顺各家的观点，然而，看的时候觉得言之有理，加上自己那仅有的对各家的浅显认识，？能看懂，但是看过以后，却有种记不住的无力感。毕竟，最这些的没有什么深入的研究。

这系列丛书让我大开眼界，不论是从大的文化、政治等方面的了解，还是一些有趣的小知识。比如，我知道了英文中的八月August是纪念奥古斯都屋大维的，知道了门阀这个词是怎么来的等等，还了解了诗经中为什么有那么多美好的诗句，什么是封建，西周的邦国制度是怎么进行分封的，原来历史书中有如此多的细节没有介绍，有如此多有趣的故事被枯燥的教条式教学代替。

尽管这系列丛书也有一些毛病，比如我觉得易教授老是将每况愈下和每下愈况用错（我个人认为他用错了），有时候能感觉某本书他写得很混乱，有时候觉得他写的某些片段没有考虑读者的水平，自顾自说，看得我好几次都想跳过去，或者扫视过去，留不下什么印象，而其实我知道这个地方其实挺重要，但就是静不下心去认真读。但这套系列丛书我仍然是褒大于贬。对于我这样一个理科女生来说，已经觉得很酣畅淋漓了？。绝对是满满的收获。甚至看到某些章节觉得历史真是一面镜子，真是可以古为今用。虽说现在已经是社会主义社会，但是那些治乱循环的背后，有太多值得我们借鉴的东西，小到个人，大到企业、国家。

这套丛书的感受不是简单的三言两语可以？说清楚的，这里仅说个总体感受，待自己沉淀、消化、吸收，再去评说具体的细节吧。

易中天中华史读后感 篇5

看了易中天教授的几本书。其中我觉得《读城记》是一本饶有趣味的书。走南闯北的人不妨一读，足不出户的人更可以细读。走南闯北的人读它，因为自己对某个城市已经有了印象，再听听易教授的说法，不禁津津乐道、忍俊不禁；足不出户的人读它，等于跟着易教授去旅游，长了见识，见了世面。

一、城市的魅力。

《读城记》共写了七个城市，从目录的标题上看，对各个城市的总结就很到位。

易教授把北京称作为“北京城”。所谓“城”，就是古代的王朝国都、诸侯封地、大夫采邑。北京曾经是辽燕京、金中都、元大都和明清的京城。北京更是新中国的首都，是一个集政治、经济、军事、外交、科技、文化、教育、体育、信息等各种中心于一身的全功能城市。北京是名副其实的城。是城就有城墙，有城墙就有城门。北京的气派是大，有容乃大。而且大气，是王者之气。北京的胡同特多，而且起的名都透着一股乡土情结的亲切感。例如：米市胡同、酱坊胡同、盐店胡同、豆芽菜胡同、狗尾巴胡同等等。北京是一座古老而又鲜活、博大而又精深、高远而又亲切、迷人而又难解的城市，北京是全国人民心中向往的首都。

上海则称为“上海滩”。什么是滩？滩没有圈子，是一个开放的格局。是滩，就很开阔，没有边际，气度非凡，海纳百川。上海自1843年开埠以来，以惊人的速度迅速发展，成为世界瞩目的国际化大都市。旧社会，上海滩的名声不好，被称作“十里洋场”、“冒险家的乐园”，是纸醉金迷、醉生梦死的场所，但上海又是工人阶级最多最集中的城市。上海是全国最大的金融、商贸、工业和航运中心，又是文化精英和艺术大师群英荟萃的地方。上海是中西两大文化浪潮冲击积淀的产物。上海一旦崛起，全世界都将刮目相看。

广州称作“广州市”。如果古都是“城”，那么商埠便是“市”。专门用来做交易买卖的地方，叫作“市”。广州商街林立，生猛鲜活，广州的活力让人惊异。

厦门是个“岛”。厦门岛的美丽闻名遐迩，“百样仙姿、千般奇景、万种柔情”。

成都是“府”，而且是“天府之国”。这里一马平川、良田万顷、草木常青、渠水长流。物产之丰富，生活之便利，更是首屈一指，号称“锦城”。

武汉为“镇”，“武汉三镇”。它有三座城镇组成――武昌、汉口、汉阳。武汉的`地理位置得天独厚，是两江交汇、三镇雄峙、九省通衢的地方，这里交通便捷、人文荟萃，具有特殊的优势。

深圳的称呼很特别，称作“深圳特区”。二十多年前，一位伟人在中国的南海边画了一个圈，于是产生了一个“春天的故事”。深圳很年轻，它充满着青春气息。

北京“大气醇和”，上海“开阔雅致”，广州““生猛鲜活”，厦门“美丽温馨”，成都“悠闲洒脱”，武汉“豪爽硬朗”，深圳“朝气蓬勃”，本书为我们展现出一幅灿烂辉煌的城市画卷。

二、人群的风采。

读城，其实读的是人。一方山水养一方人。

北京人可贵的，是他们的贵族精神。所谓“贵族精神”，指的是一种高尚的人格理想、高贵的精神气质和高雅的审美情趣。贵族精神其实无关门第和血统，也无关身份和地位。贵族精神多半是在优势的文化教育环境中熏陶出来的。北京是中国最大最高贵的城市，北京人当然会有贵族精神。北京人有大气也有霸气。霸气中又充满着官气和痞气。北京人幽默诙谐，会说话，会“侃大山”。有一则笑话：北京的一个小伙子因为交通犯规，被警察扣住不放，情急无奈之中，竟冒出这么一句话：“您就把我当个屁给放了吧！”结果围观者哄堂大笑，警察也只好放人。

上海人精明，做任何一件事情，划算不划算，是上海人决定自己行为的价值取向。上海是个对外窗口，因此上海人在生活中时时处处讲究遵守法则。很多外地人都认为，上海出台的各项政策，是最为合理、平等和具有操作性的。这也是上海最有希望的特点所在。上海人的生活质量是比较高的，上海市民在生活中讲究“小乐惠”。上海人爱说一句话：“关侬啥事体”，这是一种“滩涂意识”，是个体独立人格的“不可入”和自由意志的“不可犯”。上海的人实在太多，所以上海人的活动空间很挤（比如说住房），其实上海人的很多毛病（比如说“小气”、“自私”、“惟我优越感”、谈恋爱非得“逛马路”都是被逼出来的。

北京人把所有的外地人都当作“下级”，而上海人则都称外地人为“乡下人”。这种情况现在已有所改变。

成都人爱“摆龙门阵”。摆，也就是“铺开来说”的意思。于是，摆龙门阵，非得上茶馆不可。有句老话，叫作：北京衙门多，上海洋行多，广州店铺多，成都茶馆多。在成都人看来，赚钱固然重要，却不是最重要的，更不是生活的目的。应该抓紧时间享受生活，而不是抓紧时间赚钱。钱嘛，够用就行了，享受生活则没有够，因为那要到生命结束的一天。成都的女娃娃嘴巴工夫好。你不留神踩了她的脚，她会说：“咦，怪事，你是三只脚咋个？牛都过得倒你过不倒？”她要是踩了你的脚，也有说法：“挤啥子挤啥子，进火葬场还要排队转轮子的么，瓜不兮兮的，出得倒门出不倒门？”你说是和她吵还是不和她吵呢？就连气候也影响着人的脾气和秉性。武汉的天气冬天奇冷夏天奇热，武汉人性格中就有了几分韧劲和蛮劲，有一种天不怕地不怕的精神。一到盛夏之夜，武汉的街头巷尾，便摆满了竹床，男赤膊女短裤，睡满一街，成为武汉的一大景观。武汉人敢骂、敢哭，还敢打人。在生命的劲歌里，武汉人坦诚、直爽、可爱、达观。

深圳是全国惟一一座没有方言的城市。深圳有两大特点，一是这个城市的人都很年轻，二是他们都讲普通话。

三、文化的传承。

易中天教授在书中写道，读城，说到底是读的文化。这话算是说到点子上了。城市与城市之间的差异，说到底，也就是文化的差异。什么是文化？文化就是人类生存和发展的方式。说得白一点，就是“活法”。不同的人有不同的活法，不同的城市也有不同的活法。这些活法，就构成了文化。读城，也就读人，读文化。

从历史和地域两个角度看，中国传统文化大略可以分为北方文化和南方文化两大系统。北方文化又称中原文化，细说则有齐鲁文化、燕赵文化、秦晋文化等。再往远说，还应该包括西域文化、蒙古文化。南方文化则包括荆楚文化、吴越文化、巴蜀文化，以及后来发展起来的岭南文化、滇黔文化和闽台文化等。上海，则是海派文化。其中，影响最大者，则是中原、荆楚、吴越、巴蜀这四大文化，它们气质不同，风格各异，精神有别，既对峙冲突，又渗透交融。

弘扬民族文化至关重要。要继承和借鉴各个城市的文化遗产，就要在广征博采的基础上，廓清历史文化发展的脉络，赋予其应有的历史地位，取其精华、剔其糟粕，鉴往而知来，更好地为现实服务。

借鉴和吸收外来文化，会使一个城市充满活力。只有敢于并善于大胆地吸收外来文化成果，才能使城市保持蓬勃生机。如果拒绝与其他文明交流，拒绝接受外来的有益东西，结果只能是停滞和落后。

母亲的眼睛读后感十篇

栏目小编为您整理的“母亲的眼睛读后感”将会告诉您一些重要的知识，完成作品的阅读，我们的身心也得到了极大的放松。为了更好的品尝这书中的韵味，我决定写一篇作品，如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？我们希望这些技巧能够让您更好地应对压力！

母亲的眼睛读后感 篇1

我想，妈妈的眼睛里有什么好写的？不就是黑黑的，亮亮的炯炯有神的吗？我猜错了。

它讲的是故事，大意是：有一个小姑娘，她悄悄地拿了家里的钱去买了一些书。妈妈回家后，发现钱少了，问小姑娘有没有拿，小姑娘说谎，说是借给同学了，妈妈的眼睛黯了。

妈妈说起了小时候的故事……小姑娘听完后，便说出了真相。妈妈说读书是件好事，但告诉她，她的眼睛又亮了

《母亲的眼睛》中，通过作者偷用钱去买书这件事，写出了母亲喜欢诚实的孩子，在教育我们时，既严厉，又慈爱，这是母亲优秀品质的一面，与我妈妈相比，虽然没作者母亲好，但也不错：

有一次，我考得不好。我怕妈妈骂我，所以我把试卷藏了起来。妈妈问我：“考试卷发了吗？

”“没有。”我窃窃地说。妈妈的手机响了。她打开手机看到这样一条信息：

“马楠妈妈，今天考试卷发下了，请您监督好孩子订正试卷……”妈妈说：“考不好，没事后，只要下次考试考好就行了。”我“嗯”了一声……

我想到了另一个故事：一个村子里，有一个疯女人，她嫁回家，生了一个孩子。于是村里人都叫她疯娘。

孩子很讨厌她妈妈。有一次，孩子被人欺负，疯娘便把欺负她孩子的人打成“二级”伤残。孩子长大了，上了大学，疯娘给他送饭菜，疯娘给他带了几个野桃。

孩子说野桃子很好吃，疯婆子很高兴。晚上，疯娘很晚都没来送饭菜，孩子在路上找啊找，在孤崖下找到了疯娘的尸体，疯娘旁边是一片野桃林，疯娘手里握着几个桃儿，野桃儿被疯娘的手焐暖了……

伟大的母爱，做孩子一定要珍惜啊！

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是持续优秀写作的源泉。

相信你在看完本文后有所收获。

母亲的眼睛读后感 篇2

我们的存在使父母的功劳。没有他们，我们就不能出现在这个世界上。父母辛辛苦苦养育了我们，我们要懂得回报，要常怀着一颗感恩的心。

我读了《母亲的眼睛》这篇文章，令我深受启发。故事的内容是：50米手枪慢射冠军普契可夫因为母亲而获得如此成功。

普钦可夫曾经眼患有恶性黑色毒瘤，母亲为了他能成为冠军，愿意将一颗眼珠给自己的儿子，第一次失败了，但母亲却不甘心，她想要第二次做手术，将另一颗眼珠给儿子，手术成功了，可母亲却坠入了黑暗。

多么伟大的母爱啊，如大海般深沉宏大，生生不息;如日月般光辉灿烂，永久不变。母爱的力量是无限的、无私的。得到了母亲的爱，不光只会享受，还要懂得感恩，回报多年来父母的养育之恩，就像乌鸦反哺一样，让父母也好好感受一下被孩子爱的感觉，好好享受舒服的日子，不再操劳。

从《母亲的眼睛》这篇文章中的母亲想到了自己的母亲。我妈妈生我和弟弟之前没有开过餐馆。生意兴隆，但生了我们之后，她不得不放下工作回家照顾我们。幼小的我们什么都不懂，只知道吃和睡，要照顾我们可不是一件容易的事，不仅麻烦又累，晚上妈妈都不能好好休息，生怕我们有事，所以二十几岁的妈妈眼角就长出了皱纹。

不管多累或多苦，我从来没有听到过她的抱怨。妈妈您太辛苦了。我要感恩，回报妈妈养育之恩。

妈妈辛辛苦苦把我和哥哥拉扯大，是要好好休息了，好好享受好日子。我要常怀感恩的心，要知恩图报，回报妈妈，回报她的恩情，不能只会享受妈妈对我的爱。我们是父母的整个世界，父母是我们的一切。

我们的回报与父母给予我们的，简直是天壤之别，但也要因为回报父母而做过努力。

“感恩”这两个字说起来简单，但其中的含义却十分深奥。让我们常怀一颗感恩的心，去回报自己的父母吧!

母亲的眼睛读后感 篇3

这篇感人的故事讲的是世界50米手枪慢射冠军普钦可夫赢了冠军后跟妈妈的通话。然而8年前，普钦可夫患上了恶性毒瘤，医生无情地摘去了他的双眼，然后妈妈把自己的眼珠移植给普钦可夫，第一次失败了。然而第二次，母亲看不到了这个美好的世界，而普钦可夫却看到了这个光明的世界。

读了这篇文章，我为柳莎（普钦可夫的妈妈）为普钦可夫做的一切感到骄傲！这位伟大的母亲，为了使自己的孩子能够看到这个花红柳绿、姹紫嫣红的世界，她付出了一切，财产，包括心灵的窗户——眼睛，第一次手术没有成功，被移植的那只眼睛废掉了，可柳莎为了能让自己的孩子能看见湛蓝色的天空，她将自己仅有的另一只眼睛给了自己的儿子。而出院时，普钦可夫发出走、停、右拐、左转的口令，母亲迈着坚定有力的步伐一直向前。这也是：母爱的力量！普钦可夫也很爱妈妈：“妈妈，妈妈，您知道吗？用妈妈的眼睛瞄准，靶心像又大又圆又明亮的月亮，手枪的准星一动也不动，子弹像长了眼睛似的直往靶心里钻。”

母亲的眼睛读后感 篇4

有一个男孩叫涛，非常帅气。学校里的老师同学都很喜欢他。但涛有个丑陋的母亲，而且只有一只眼睛。

有一天，外面下着大雨，同学们都打着伞回家了，涛只能等。这时，涛丑陋无比的妈妈打着伞来接他，他的同学看见了涛的妈妈，都开是嘲笑他。回到家，涛生气地责备妈妈，妈妈什么也没说，只是含着泪走出了房间。过了许多年，涛渐渐长大了，还是那么英俊，不少女孩子追求他。又过了几年，涛的妈妈去世了，只留下了一封信，涛悲痛地拆开了那封信，内容说涛生出来就是一只眼的孩子，他妈妈决定把她自己的眼睛给涛，所以涛的妈妈的面容非常可怕。

我明白了，我们的生活中，一直有一件无价之宝随时都跟着我们，那就是母爱！母爱的力量很大，如果没有她无私奉献的帮助，孩子的心灵会很寂寞。所以说，母爱是慈祥的，伟大的。

母亲的眼睛读后感 篇5

红红绿绿的霓虹灯照射出长长的光线，在城市里汇聚出光的海洋，一盏盏灯，不就像那一双双城市的眼睛吗？这是家的召唤，然而在一座座拔地而起的大楼中，就有着一双时时注视着你，鼓励着你的眼睛，有一双为你在背后操劳，却从不吱声的一双皱巴巴的手。

这是一个关于爱的故事，四个不同的家庭，却因为父母之间的爱而走到了一起，他们亦是邻居，亦是朋友，但很悲惨，一次车祸后，夺走了雨青的万能爸爸，晶晶的父母也在生活的压力下劳燕分飞，毛威的父亲整日不在家，只有幸运的沙鹏与他们一起分享着爱，母亲们则用自己的一双手，独自撑起了一个家，读着爱的故事，生命之火也由此点燃。

人间处处都有爱，你失败时，一双眼睛鼓励着你，一双小手拍着你的肩，当你成功时，又有一双眼睛略带着喜色的看着你，又曾有一双手轻轻的向你鼓掌，我们在这个世界上，有多少双眼睛注视着你，陪伴在左右，又有多少双手默默地随着你成长，都说真爱无声，伟大无私的爱不就体现于此吗？

父爱如山，我们都曾将父爱视而不见，从没注意到那双眼睛，宋凌云曾在《忆父》中写道：梦魂不惮长安远，几度乘风问起居。，刘安曾《淮南子》中写道：慈父之爱子，非为报也。席德说：父子之情在心，而不在于血肉关系，英国流传的一句：一个父亲胜过一百个老师，令人感慨，莫言的那篇《拾馒头的父亲》更是感人至深。

母爱如水，都曾赞扬过母爱，却从来不看看母亲那皱巴巴的脸，道一声您辛苦了！古人也从小就有报达感恩的意思，慈母手中线，游子身上衣。冰心也曾在诗中写到母亲啊，倘若你在梦中看见一只小纸船，别惊讶，那是你的女儿含着泪为你折的。歌中也曾叹道：有妈的孩子像快宝。这种情怀，这种意识着实令人感动。

同学们，当你成功时，莫要忘记转向身后的父母亲道一声谢吧，他们用这一双手，一片爱为你撑起了一个美丽的天空。

母亲的眼睛读后感 篇6

有一位母亲，她会患上可怕的家族遗传，即将成为盲人，她的儿子也即将会变成盲人。一位名医告诉她，她和儿子的眼睛可以通过手术治好。可是，医生开出的手术费用却是一个天文数字。从此，母亲开始疯狂般赚钱，她的视力也在一天天下降。

母亲要赶在完全失明以前赚足儿子的手术费，她甚至又接了一份洗衣服的工作。她凭听觉工作，她凭记忆走路，她用一个个模糊的黑色轮廓来猜测她眼前的世界。

终于，她得知存折上面的数字已经非常接近手术费用，只要再有另一个月的薪水，她就可以带着儿子去远方的城市动手术。

她走在马路上，慢慢往家的方向走。一辆汽车冲过来，她听见橡胶轮胎在沥青路面上擦出尖锐刺耳的调子，她的身体便飘了起来，好心人把她送到了医院。

她趁护士不注意时逃出医院，回到家，喊来她的儿子，让他去做手术，而那位母亲，在心里说：“现在，我可以放心地瞎了。”

母亲为了儿子，宁愿将自己的生死置之度外。母亲是伟大的，世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲！

母亲的眼睛读后感 篇7

母亲就像一幅山水画，洗去铅华，留下清新自然；母亲就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻灵浅唱；母爱是伟大的，是无私的，他沉浸在万物之中，充盈天地之间。

有了母爱，人类才从洪荒走向文明昌盛，有了母爱，社会才从冷漠严峻走向温情和安康，有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向成熟，也有了生命的开始，理性的萌动，人性的回归。

今天，我读了《母亲的眼睛》这篇故事，里面的那份真挚的母爱令我感动！

这篇文章讲了；在一次世界射击锦标赛的现场，在50米手枪慢射比赛中，一位叫普钦可夫的选手脱颖而出，获得比赛的冠军，可在这位冠军的背后有一个感人的故事，其实，普钦可夫曾双眼患有恶性黑色毒瘤，是一个即将失明的孩子，就在他绝望之时，妈妈却出乎意料的把自己的一只眼球移植给了儿子，让儿子重获光明，因为他知道自己的孩子是一位很有潜力的射击手，前途很大，他不想让自己的儿子被这无情的病魔打破了实现梦想的希望。最终，手术取得了很大的成功。出院那天，母亲背着身体很虚弱的儿子，儿子嘴里说着向左向右的口号，迈着坚定地步伐消失在夕阳下。这就是母爱，母亲的力量！

这个故事感化着所有人们心灵上的尘埃，给人们的心灵做了一次教化，让人们明白所有的母亲为了自己的孩子是不惜一切代价的去放弃，我想，这就是母爱！

当我们的言语冒犯了母亲，那将是母亲心底永远的伤痕，所以，每一位同学都要爱护自己的养母，让他们的脸上不再是显得那么疲惫，让他们的头发上不再有像雪一样白的银发！

母亲的眼睛读后感 篇8

王子琰今天我读了一篇故事，名叫《妈妈的眼睛》。故事是：世界射击冠军普钦可夫10岁时被诊断为双眼恶性肿瘤。

她妈妈听说眼科专家巴甫琴科发明了神经诱导结合剂，使移植眼球的梦想变成了现实，一只盲犬重见天日，妈妈决定把自己的眼球移植给儿子。人类史上第一次眼球移植失败啦。妈妈决定要进行第二次眼球移植，把她的第二个眼球移植给儿子。

手术成功啦，儿子重见了光明，而妈妈失去了双眼。

读完这个故事，我很感动。我母亲不仅给了我们生命，而且在必要时也给了我们自己的生命。母亲的付出远远比山高，比海深。我们长大要孝敬父母。

这篇感人的故事讲的是世界50米手枪慢射冠军普钦可夫赢了冠军后跟妈妈的通话。然而，八年前，普钦可夫患上了恶性肿瘤。医生无情地摘除了他的眼睛，然后他的母亲把他的眼睛移植到普契可夫身上，这是第一次失败。但第二次，母亲看不到美丽的世界，而普契可夫看到了光明的世界。

看完这篇文章，我为柳莎（普钦可夫的母亲）为普钦可夫所做的一切感到骄傲！这位伟大的母亲，为了使自己的孩子能够看到这个花红柳绿、姹紫嫣红的世界，她付出了一切，财产，包括心灵的窗户——眼睛，第一次手术没有成功，被移植的那只眼睛废掉了，可柳莎为了能让自己的孩子能看见湛蓝色的天空，她将自己仅有的另一只眼睛给了自己的儿子。出院后，普契可夫发出了走、停、右、左的指令，母亲迈着坚定有力的步伐向前走去。

这也是：母爱的力量！普钦可夫也很爱妈妈：

"妈妈，妈妈，您知道吗？用妈妈的眼睛瞄准，靶心像又大又圆又明亮的月亮，手枪的准星一动也不动，子弹像长了眼睛似的直往靶心里钻。"

有一个男孩叫涛，非常帅气。学校里的老师同学都很喜欢他。但涛有个丑陋的母亲，而且只有一只眼睛。

一天，外面下着大雨。学生们带着雨伞回家了。涛只能等待。这时，涛丑陋的妈妈拿着雨伞来接他。当他的同学看到涛的母亲时，他们都嘲笑他。回到家，陶怒骂母亲，母亲什么也没说，眼里含着泪水走出了房间。

多年后，涛渐渐长大，依然那么英俊，没有少女和孩子们的追捧。又过了几年，涛的妈妈去世了，只留下了一封信，涛悲痛地拆开了那封信，内容说涛生出来就是一只眼的孩子，他妈妈决定把她自己的眼睛给涛，所以涛的妈妈的面容非常可怕。

我明白了，在我们的生活中，总有一件无价之宝随时跟在我们后面，那就是母爱！母爱的力量是巨大的。没有她无私奉献的帮助，孩子们的心会很孤独。所以说，母爱是慈祥的，伟大的。

母亲像一幅山水画，洗去了铅华，留下了清新自然；母亲像一首深情的歌，婉转悠扬，轻声轻唱；母亲的爱伟大无私，他沉浸在万物之中，填满了世界。

有了母爱，人类才从洪荒走向文明昌盛，有了母爱，社会才从冷漠严峻走向温情和安康，有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向成熟，也有了生命的开始，理性的萌动，人性的回归。

今天，我读了《母亲的眼睛》这篇故事，里面的那份真挚的母爱令我感动！

这篇文章讲了；在一次世界射击锦标赛的现场，在50米手枪慢射比赛中，一位叫普钦可夫的选手脱颖而出，获得比赛的冠军，可在这位冠军的背后有一个感人的故事，其实，普钦可夫曾双眼患有恶性黑色毒瘤，是一个即将失明的孩子，就在他绝望之时，妈妈却出乎意料的把自己的一只眼球移植给了儿子，让儿子重获光明，因为他知道自己的孩子是一位很有潜力的射击手，前途很大，他不想让自己的儿子被这无情的病魔打破了实现梦想的希望。最终，手术取得了很大的成功。出院那天，母亲背着虚弱的儿子。儿子说了一句从左到右的口号，在夕阳下消失了，脚步坚定。

这就是母爱，母亲的力量！

这个故事影响了所有人心中的尘埃，教育了人们的心灵，让人们明白，所有的母亲为了孩子不惜一切代价地放弃，我想，这就是母爱！

当我们的言语冒犯了母亲，那将是母亲心底永远的伤痕，所以，每一位同学都要爱护自己的养母，让他们的脸上不再是显得那么疲惫，让他们的头发上不再有像雪一样白的银发！

母亲的眼睛读后感 篇9

寒假期间，我读了一本书，可感人啦!书名是《妈妈的眼睛》。

一天，一位名叫张翱翔的小男孩(他上六年级了)，跟同学们在草丛中玩耍，一不小心，一根尖锐而又锋利的树枝穿透了他的鞋底，一直扎进了脚心。他的妈妈听到这个消息，很快赶到学校，把他送到医院。

他的妈妈使出全身的力气背着他，气喘吁吁地来到门诊室，他的伤口扎得很深，妈妈便租了一辆手推车，然后一步一步艰难的把他挪向手术室。医生给他做了清创手术，建议让他回家休养。他的妈妈很辛苦的忙碌着(因为他爸爸出差不在家)，整晚几乎没合眼。

经过检查，他还要再做一次手术，住院的时候，依然是他妈妈日日夜夜的陪伴着他。每次吃饭都是张翱翔先吃 ，剩下的饭菜才是妈妈的饭，本来妈妈就很瘦小，现在体重又减轻了许多。每当张翱翔看到他妈妈的眼睛，都会感受到妈妈的关爱，流露出对妈妈的感激之情。

通过这个故事，我明白了家长对孩子的关爱是无私的，不求回报的，我们要体谅家长的辛苦，对爸爸妈妈要存有感恩的心，通过自己的努力，来报答他们。

母亲的眼睛读后感 篇10

《母亲的眼睛》说的是一个伟大的母亲。他为了儿子，宁愿将自己的生死置之度外。当听到医生说现在她的眼睛是关键时，她坚决反对治疗；当别人将他送入医院，她又逃了出来……她买一分每一秒都在为她的儿子担心，夜里还会突然惊醒！她是个伟大的母亲，这个伟大的母亲还有一份伟大的母亲，无不让人感动！母亲严重透支着体力和健康，吝啬地对待每一分钱，因为她知道，省下一分钱，儿子离手术台就越来越近了！但是她自己现在已经接近全盲！

这不得不让我联想到我的母亲乃至全天下所有的母亲。我的母亲虽然并没有做过这么伟大的事，但是她也常常关心我，照顾我。我想全天下的妈妈都这样吧！儿女生病了，母亲们就恨不得将儿女们的病转移到自己身上来；儿女们受了伤，母亲们心里的痛可能比儿女的痛痛10倍！就让我们孝敬父母，尊敬父母吧！让我们为父母做一些家务，干一些力所能及的事，给父母减轻一些负担，让他们在外面受累一些，在家里面能够休息一下吧！

母亲的羽衣读后感9篇

今天幼儿教师教育网编辑整理了“母亲的羽衣读后感”。书是我们生活中的大乐趣，读完作品之后，心中久久不能平静。我们对原文稍有感悟之后，便可将心得写成读后感。欢迎品味这篇令人震撼的文章！

母亲的羽衣读后感(篇1)

母亲啊，你为什么要脱下鲜丽的羽衣，换上人间的粗布？----题记

这真是个很美很美的故事。每一个女孩都曾是美丽无比，娇嫩弱小的仙女，她们终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久久凝视自己的青春。有一天，羽衣不见了，仙女换上了粗布，决定做一个母亲。有人说羽衣被锁了，还有人说是丈夫锁的。

可是仙女何尝不知羽衣在哪？她会飞，她穿上羽衣会飞，可是，她已不忍飞去。也许，母亲还经常待无人时，拿出那个放了羽衣的古箱，用忧伤的目光抚摸那些柔软的羽毛，可也只是拍拍羽毛，无声无息的锁好箱子。

作者张晓风也记得，记得母亲的那个秘密的箱子，那个装满了青春回忆与无尽美丽的箱子。母亲只是把好东西放在箱底，按时年年三伏天取出来曝晒。当她打开箱子，那欣悦自足的表情，那仔细怀念的姿势，实在是仙女依恋羽衣的姿势。

看了这动人无比的故事，我也感慨万千。每一个女孩都是一个无忧无虑自在快乐的小仙女，她们闹，她们跳，她们说笑在青青的草原上，嬉闹在高高的彩虹顶上，畅游在碧碧的大海河溪之中。生活快活而充实，平静又满足。可是，她们要做母亲了，她们要有自己的家庭、孩子，她们要开始奔波，操劳，渐渐老去。终于有一天，她们日日沉溺其中、爱不释手的羽衣，代表着青春、过去的羽衣，不知道跑去哪儿了。到底去哪了？也许，只有那些小仙女才知道吧。

大家说，被丈夫锁上了，可是钥匙却在小仙女最隐秘的内心里。小仙女变成了一个母亲，伟大的母亲，日日夜夜照顾孩子，照顾丈夫，裁衣做饭，打扫喂鸡。小仙女不再和朋友去KTV大笑，不再去疯狂地旅行，不再一声不说地离家出走，不再无理取闹发脾气。她变得忙碌而疲惫，变得温和而会打理事情，她真正的长大了，明白了事理。

一天天地忙碌下来，小仙女累了，疲倦了，可是她无怨无悔。夜深人静的时候，那个已经成为母亲的小仙女，还会悄悄翻出古色古香的箱子，安静而憧憬地打开，细听那吱呀吱呀的古声。一下子，灰尘满天，可这些，都是岁月，是时光留下的美丽回忆。

她会用哀幽而满足的眼神轻抚美丽若妖的羽衣，那羽衣的每一针每一线，都已深深装进她的脑海里。她知道，要是她脱下麻衣，在穿上轻薄妖丽的羽衣，她还会飞上云端，她还可以发脾气，可以和朋友逛街、游戏。可是这里的一切，已经成为生活的习惯。她可以飞去，可是她不忍，不忍离去。

以前丝丝针针的回忆再次涌现出来，小仙女惆怅地看着，看着，许会轻叹，许会怀念过去。那些欢乐、任性的回忆已成为过去。她紧紧地盯着美丽的羽衣，轻抚着，又徐徐关上了这些回忆。

是的，她已成为一个母亲，不再是无理取闹的小仙女。她有了自己心爱的宝贝，还有挚爱的家人，她要努力地做一个好母亲，而不是最美的小仙女。

噢，她是最美的母亲。

有一天啊，她，母亲的女儿，也终会由小仙女成为母亲。她也会回忆，会思考，会看着自己妖艳青春的羽衣。她眼里，也会满含泪滴。

我不觉思考了起来，妈妈，她以前也是小仙女吗？她也有自己的羽衣吗？她会在我睡得香香的时候，悄悄打开箱子，轻抚羽衣吗？

母亲的羽衣读后感(篇2)

周末的闲暇之余，读到了张晓风的《母亲的羽衣》疑问，本文写得非常优美，但却使我感到有些惭愧！

小时候的女儿曾经逼问着作者她是不是仙女变的，可作者几经犹豫后，还是否认了自己曾经是仙女。其实，如果我没有读到这篇文章，也许我永远都无法体味到母亲曾经的辉煌！原来，每一个母亲都是由仙女变来的。是的，天下的母亲都是平凡不起眼的一块砧板，是那样柔顺地接纳了无数尖锐的割伤却默无一语的砧板！每一位母亲在从前都是披着羽衣的公主，在父母的宠爱下，爷爷奶奶的摇篮中成长！而直到有一天，她们成为一名母亲时，便藏起了那件羽衣，换上了人间的粗布，的确，她好像不能飞翔了，她把那件羽衣藏在了内心深处而我，却怎么也无法想象，每天都在为我而忙碌的母亲，曾经披有一件多么华丽的羽衣，好像在我的记忆里，母亲无时无刻不在为我和父亲忙碌，而在丰富的佳肴面前，她却永远不为之心动，总是把最好的，最有营养价值的东西留给我吃，她说吃了脑袋瓜会聪明，她会留给父亲吃，因为母亲说他在外面奔波太累了，要支撑起这个家而她却从未想过自己为这个家付出了多大的努力！而母亲的饭碗里，永远只留着上顿的剩饭，有时候烧成粥，曾经不懂事的我经常天真地问母亲，剩饭好吃吗，可她却总是笑脸以对。呵，她在家里永远是个吃剩饭的角色，嘿，这点与作者倒有点共鸣呢！我想，或许全天下的母亲都是这样吧，可以为自己的孩子牺牲自己！

而我更无法想象，曾经那个披着让人羡慕的羽衣的公主，现在却可以为了孩子每天起早摸黑：一大早起来我还没睡醒就听到厨房传来炒蛋的声音，习惯告诉我，一定是母亲在为我准备早饭了，我躲在墙角仔细观察着母亲的一举一动，厨房的油烟很大，呛着母亲了，她时不时地咳嗽着，心里总有丝说不出的难过与深深的内疚无意间，看到了母亲的手背都裂开了皮，好像血随时都要流出来一样，哎，在这大冬天的清楚，又每天坚持着，手怎么不裂呢？想想真的是愧对于母亲，为我做了那么多，有时候却觉得她为我付出的是应该的，也许是习惯了吧。在冬天下雨时给我送伞，就这样一直风里来，雨里去，最后由于感冒病倒了；有时放学回家晚了，即便在寒风凛冽的冬天，都能在家门口看到一战为我点亮的灯和一个憔悴又步履蹒跚的身影熟悉地徘徊着，那便是母亲

看完这篇文章，对天下每一位母亲肃然起敬的感觉油然而生，而我们，却为母亲做的少之甚少，真是无地自容！

所以，让我们从现在开始，多为母亲做一些事，多为母亲减去一些负担，帮助母亲重新找回那件羽衣吧！

母亲的羽衣读后感(篇3)

母亲啊，你为什么要脱下鲜丽的羽衣，换上人间的粗布？

----题记

这真是个很美很美的故事。每一个女孩都曾是美丽无比，娇嫩弱小的仙女，她们终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久久凝视自己的青春。有一天，羽衣不见了，仙女换上了粗布，决定做一个母亲。有人说羽衣被锁了，还有人说是丈夫锁的。

可是仙女何尝不知羽衣在哪？她会飞，她穿上羽衣会飞，可是，她已不忍飞去。也许，母亲还经常待无人时，拿出那个放了羽衣的古箱，用忧伤的目光抚摸那些柔软的羽毛，可也只是拍拍羽毛，无声无息的锁好箱子。

作者张晓风也记得，记得母亲的那个秘密的箱子，那个装满了青春回忆与无尽美丽的箱子。母亲只是把好东西放在箱底，按时年年三伏天取出来曝晒。当她打开箱子，那欣悦自足的表情，那仔细怀念的姿势，实在是仙女依恋羽衣的姿势。

看了这动人无比的故事，我也感慨万千。每一个女孩都是一个无忧无虑自在快乐的小仙女，她们闹，她们跳，她们说笑在青青的草原上，嬉闹在高高的彩虹顶上，畅游在碧碧的大海河溪之中。生活快活而充实，平静又满足。可是，她们要做母亲了，她们要有自己的家庭、孩子，她们要开始奔波，操劳，渐渐老去。终于有一天，她们日日沉溺其中、爱不释手的羽衣，代表着青春、过去的羽衣，不知道跑去哪儿了。到底去哪了？也许，只有那些小仙女才知道吧。

大家说，被丈夫锁上了，可是钥匙却在小仙女最隐秘的内心里。小仙女变成了一个母亲，伟大的母亲，日日夜夜照顾孩子，照顾丈夫，裁衣做饭，打扫喂鸡。小仙女不再和朋友去KTV大笑，不再去疯狂地旅行，不再一声不说地离家出走，不再无理取闹发脾气。她变得忙碌而疲惫，变得温和而会打理事情，她真正的长大了，明白了事理。

母亲的羽衣读后感(篇4)

国庆放假期间，我读了一篇文章——《《母亲的羽衣》，它使我对母亲的看法彻底改变了。

这篇文章的作者是张晓风，她从一个新奇的角度讴歌了圣神而伟大的.母爱，脱俗生新，匠心独具。文章开头从女儿的一个问题引出下文，“妈妈，你是不是仙女变的？”这个问题虽显得女儿很稚嫩，问的问题也十分幼稚，但却让张晓风回忆起自己小时候的经历：她的母亲常常在她面前提起自己小时候的美好时光，她经常喝父亲给她买的冰糖豆浆，自己儿时的生活是多么多么美好，多么多么像天神最偏怜的小女儿。可这一切在自己成为一名伟大的母亲时就注定会改变，原来常吃的美味佳肴成了现在吃的“擦锅饭”，原来穿的美丽锦缎成了粗糙的衣服，她们不再有父母的关怀，像宠爱小糖人儿一般的宠爱都不存在了，留给她们的只是哺育儿女的劳累和岁月的印记。

每个母亲曾经都是天使，当她下决心要做一位母亲时，她同时就放弃了自己拥有的美好生活，但她对自己的选择与付出无怨无悔。她放弃了青春少女时的梦想，就像仙女收起了羽衣，女孩和母亲，是一个恍如隔世的蜕变，但她们心甘情愿地接受了这一切，她们是伟大的，是无私的。

以前，我有时会嫌妈妈唠叨，经常说着说那。一会儿问我作业做好没有？一会儿问我心情怎样？一会儿又叫我天冷了多加点衣服…面对妈妈的碎碎念，我总是很不耐烦，甚至有时候还抛个白眼，读完这篇文章后，我顿时明白了妈妈的良苦用心。她为我付出了许多，用她自己的青春年华换来我的成长，她教育我、支持我、鼓励我，从未改变…我知道，母亲的唠叨来自于她们对我们无私的爱，我们应该好好珍惜。

母亲是伟大的，牺牲了自己的青春，为了我们收起了自己美丽的羽衣，而我们唯一能够回报她们的就是好好学习、快乐、健康的成长，在她们眼里，这是一生最大的希望，也是她们奋斗的目标。

母亲的羽衣读后感(篇5)

在台湾作家张晓风笔下，世上所有的母亲都是仙女变的。她们的前生都是天神偏爱的小女儿，都拥有一件美丽的羽衣。而这件羽衣就是少女时代美丽无忧的记忆和梦幻。这不仅使我想起乡间一句粗陋的俗话﹕做一天姑娘，当一天官；做一日媳妇，为一天奴。这俗话多少有些悲凉和偏执，却道出了一个少女为人妻为人母以后与闺中生活的天壤之别。那没有烦心和挂牵，几近四季如春的心情，是每一个女子仅作回忆的天堂的时光。

与闺中女友只以电话联系，今年秋天突然产生重温闺中往事的念头。因为思念浓荫如盖的槐林中月下的促膝交谈。那时总觉得我们所谈的话题关乎人生理想，爱情婚姻。我们互相出主意想策略，我们那单纯天真的计划总是被现实善意的打碎。但我们仍然一如既往煞有介事的讨论和研究，最终我们仍是以近乎悲壮心情跳入婚姻的窠穴。几十年后的秋天我绞尽脑汁为这次约会选择一个合适的场所。但是，世界之大，我却不知，何种氛围能安放两个已近中年的女人的追思和回忆。美丽单纯的过去已成梦幻，我们必须身不由己以繁复的妻子母亲的身份和心境面对物是人非的一切。

终于决定在城郊的一个游人稀少的小公园相聚。但是见不如不见。不时断章的话头是那么难续上。像一条旱天断流的小河尴尬又无奈。是的，一切都成定局，再想返回闺中的时光，确如仙女那件封存的飞天的羽衣，找不到隐藏的地点，或许隐藏点就在我们心灵深处的某个角落，是我们自己给这段美丽的回忆加了一把永不开启的大锁，决然斩断了自己的后路。因为我们已是另一个世界不可缺少的主角，我们的一举一动一颦一笑关乎许多人的命运。我们无师自通做一个普通人的道理，深谙为人妻为人母的责任。这是一个女人一生的必经之路。

翻晒旧衣物书籍时，那件早已过时仍舍不得扔掉的红衬衫让女儿神往﹔那条只一尺九腰围的乳白色筒裤让女儿惊讶：妈，你的腰也这么细过啊！而那一摞散发着陈年气息的日记本又让女儿无限感叹﹕妈，这些真好，你留存了这么多看得见摸得着的记忆啊！

我在心里问自己﹕这就是好吗？还是那逝去的时光多么好！

母亲的羽衣读后感(篇6)

“母亲的羽衣”,乍读文题，我心弦一颤：羽衣,那是曾经随童话中的仙女潜入我儿时旧梦中的漂渺幻影,可是,它们几时为平凡得近乎渺小的母亲拥有?

多么可爱的小女孩!身为母亲的作家拈起笔勾勒着一幅似曾相识的画。懵懂的女儿紧摮着她的脖子,天真烂漫地刨根追底。那双大大的眼睛坏坏地窥伺着母亲的秘密。温馨的一幕真切得宛若我的昨日记忆――在母亲膝间的游走。

“妈妈，你说，你是不是仙女变的？”小女儿无意而固执的发问，如一颗石子在作家的心湖溅起圈圈涟漪。“每一个母亲都是仙女变的。”她心想，可幼小的女儿能理解她吗？即便自以为长大了的我，也难以领悟。

我的母亲决不是仙女。渐老的面容，愈白的两鬓，蔓开的鱼尾纹，朴素的工作服，使她就像茫茫海滩的一粒沙，平庸无奇。她可不是什么在星河之畔织虹纺霓，藏云捉月，临水自照，顾盼其容的羽衣仙女。

也许作家写的只是像她那样蕙心兰质的母亲吧。继续向下读，我发现她也曾是个普通的女孩，像许多孩子一样，好奇地想了解母亲已逝的韶光。从一把口琴抑或一幅湘绣中狡黠地读出母亲昔日的美丽与安静。“她总是告诉我当年的肴肉和汤包怎么好吃，甚至煎得两面黄的炒面和女生宿舍里早晨订的‘冰糖’豆浆（母亲总是强调‘冰糖’豆浆，因为那是比‘砂糖’豆浆更为高贵的）······”她枕在母亲的胃上，听母亲用无限温柔讲自己的青春岁月。她惊讶着陪伴母亲青春的那些仙境里的东西，惊讶着母亲如羽衣仙女般惬意的消逝的光影。她无论如何不能把那些事和母亲联想在一起，毕竟，“我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色······她自己的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗‘擦锅饭’（擦锅饭就是把剩饭在炒完菜的锅中一炒，把锅中的菜汁擦干净了的那种饭）······”我随作家一起被她的母亲深深震撼了:过去的美味佳肴，随心所欲，如今的粗茶淡饭，平凡境遇，作家的母亲不感伤，也不怨叹，并不要把那个唯美的世界拉回来--她锁住了自己的羽衣，也把自己锁在了这个家里，锁在了对家庭和儿女的爱里。

作家动容地写道:“哪一个母亲不曾是穿着羽毛的仙女呢？只是她藏好了那件衣服，然后用最黯淡的一件粗布把自己掩藏了，我们有时以为她一直就是那样的。”我一直抱怨着母亲的唠叨，母亲的平庸与不起眼，她一直就是那样的么？我不是个细心的女孩，然而我依旧注意到她年轻时旅游的剪影，精心整理过的集邮册，唇边无意间泻过的音乐······这些，也许是她昔日一时的心潮澎湃，一时的激情四射吧？然而都给没在青春的花海中了；她也曾如天神最偏怜的小女儿被家人宠爱着，被自己的青春光华弄得如痴如醉。有一天，她还是褪去了那柔软白亮的羽衣······

母亲的青春，像文中描绘的湘绣，是孩子眼里美丽得违了规，理应转瞬会失的东西。母亲，毅然抛开对如水年华的眷念，用羽衣换来粗布，也换来一个无法逃避的爱的责任；一任皱纹爬上额角，烦恼蔓上心头，在默默里。

有这么一首诗，我曾经说不出什么好来：“我们也爱母亲，但和母亲爱我们不一样，我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋。”然而现在我不禁为之一动。我感觉自己就像一尾小鱼，一直在母爱的海洋里遨游，游到哪里，都有海水温柔的抚摸，轻声的絮语。也许因为拥有，反而淡漠，我觉得一切理所当然，天经地义，从未察觉母亲背后的付出，如火的爱意······也许大海不需要我的回报，心甘情愿地给予我一切，包容我一切，让我在爱的温柔中游过一段段黑暗，一段段长夜的孤独。也许，我的回报还抵不上涓涓细流，只能是沧海中的一滴蓝色的海水，一朵洁白的浪花，但总能给母亲，给她曾被我伤害过的那颗执着的心带来一点安慰，几片欢欣······

我不该吝惜我的回报，一句简单的“您辛苦了”不该再咽在喉中，下班后妈妈垂睫休息时不该忘记给她泡上一杯香茗，在星期天不该打断她关切的追问······感恩是这样简单。在成长中，我们不能只关注自己的足迹，而淡忘了曾为我们作出牺牲，和我们一起走过的人。

梦中，落入凡尘的仙女重拾了往昔的快乐。哦，她可没忍心飞走！她在儿女的感激中甜甜地笑了。

母亲的羽衣读后感(篇7)

在很多人的记忆中，母亲是一个伟大的存在。她们在家庭中承担着无数角色，如厨师、保姆、管家、教师等等，并付出了无私的爱。因此，读到《母亲的羽衣》这篇文章，我不禁为母亲的伟大感到敬佩。

文章以一个寓言的方式，讲述了母亲给予孩子的无私爱心。故事中，母亲将自己的羽毛送给了飞翔不起的小鸟，好让它可以自由翱翔于天际。但这也意味着母亲将无法回到自己的家庭，无法照顾自己的孩子。然而，即使是面对如此巨大的牺牲，母亲仍然毫不犹豫地决定向孩子传递无私的爱和自由。

这篇文章简短明了，但它表达出的主题却是深刻的。在当今这个快节奏、功利主义的社会里，人们往往只竭力争取自己的权益，忽视了家庭和爱的情感。相反，母亲却把孩子放在了最重要的位置，不仅把孩子当做最宝贵的礼物，也把自己的生命贡献给了孩子。这种母爱，是精神上最伟大的恩赐，具有深刻的道德和文化内涵。

此外，文章中描写的母爱也传递出了珍爱自由的概念。只有拥有自由，才能真正摆脱生命中的束缚，并去追寻人生的梦想。正是母亲的无私奉献，为孩子提供了自由和新的机遇。而孩子，也可以学习母亲那种博爱的心灵，学会珍视生命中的每一个机会，用母爱温暖和照料家庭和社会的缺失。这是母亲奉献态度的最大价值。

总之，母亲是一个无比珍贵的存在，她的爱给予了我们无尽的力量和支持。这篇文章引人深思，它不仅描述了母爱的伟大，也向我们展示了自由和关爱的概念。它提醒我们珍惜母爱，同时也激励着我们为家庭和社会贡献自己的能力。在母亲的羽毛的拥抱中，我们可以更加自由地、更加幸福地生活。

母亲的羽衣读后感(篇8)

我心目中的母亲的形象有很多种，有的总是面带笑容，以宽广的胸襟和无私的母爱默默感化影响着下一代；有的坚强而勇敢，同时又不乏母爱的温柔和细腻；有的不是唠叨和抱怨，却依旧日日夜夜替孩子着想担心但天下的妈妈又都是一样的，她们辛勤地耕耘为的是看到自己的孩子有朝一日长大成才，而自己却又从不从中索取什么。

在对《母亲的羽衣》的阅读中，我渐渐明白，原来每一个母亲都曾经是一位仙女，她们住在星河之畔，藏云捉月，织虹纺霓，终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和似水的青春。但有一天，为了做一个母亲，她们悄无声息地收回了少女时代的浪漫和梦想，心甘情愿地把夕日的羽衣锁在箱底不再飞翔，并用最暗淡的粗布将自己的过去深深掩藏。 对于这一切，无论过去亦或是现在，她总表现得如湖水般平静坦然，只在某个瞬间，她才会独自一人惆怅到开启那盛满往昔快乐记忆的箱子，轻声叹息将往事回顾。留下的总是如一的甜蜜和满足。但她周围的人似乎以习惯了她一直以来的形象，仿佛她原本就是这样的。而文中的小女儿则以那狡洁的目光窥伺到了母亲的秘密。 这使我想到了某些不经意的瞬间。 我的母亲有时会用一种依恋的眼光望着我，然后说，你就像我那时侯一样尤其是当我穿上她年轻时一条连衣裙时，那种刹那间的回顾带来的深情凝重总使得空气中弥漫开一丝感伤和惆怅。

我不禁起身将柜中的老相册重新反出来独自在幽暗的灯光下欣赏，那些我母亲年轻时的黑白照片在闪闪发光。从前对这些文物级的照片总是视而不见，而今天却感到它们忽然间被赋予了一种特殊的意义。留恋在一页页泛黄的相纸，清脆的响声回荡在耳边，四周弥漫者怀旧的气息。随着一声声脆响，发黄的相纸上浮现出一张笑脸，那般亲切，那般熟悉，当我看到母亲穿着那条连衣裙静静地立在桥边时，从她的眼睛中透出一股清纯，闪烁着，令人惊讶于那每一个微笑似乎都应证她那闪光的青春。我心中不由发出一声感叹，她，就像我一样

哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？只是现在羽衣换成了黯淡的粗布。偶尔，我也能从母亲的举手投足当中觉察到这个秘密。 她一直喜欢做衣服，逛街时依然会到裁缝店转转，尽管她很少再做了；她有时也会驻足与一株杜鹃下，拾起一片花瓣，夹在厚厚的字典中；她在镜前画眼描眉时永远是那般细腻而专注；每一个神态都是十几年依旧如故 此时此刻望着母亲温顺的双眼，请不要忘记她也曾经是一位仙女。

母亲的羽衣读后感(篇9)

辞职的天使

哪一个母亲不是仙女变的？每个母亲都有一件漂亮的羽绒服，就在她们成位母亲之前。

我看完张晓风的《母亲的羽衣》，合上书，脑海里的画面像火车一样驶过。

我曾看过一段话，大意是，每个女人都是一个天使，当她爱上一个男人时，她便会折去双翼，奋不顾身来到那个男人身边。但是当她要做母亲的时候，她会换上羽毛衣服和粗布，因为她知道她不再是那个小女孩了，她是一个母亲。

小时候，我经常肚子疼。妈妈会用她柔软温暖的手按摩我的胃。说来也奇怪，每次妈妈用手揉我的肚子，不出一分钟，我的肚子肯定就不那么疼了。

我看着妈妈的脸，阳光在妈妈的发梢舞蹈，妈妈眼神里充满了温柔与怜惜，我蜷在妈妈怀里，幸福早已溢出了我那小小的心。妈妈真漂亮，像仙女一样。

终于，我忍不住问了：“妈妈，你是不是仙女变的？”妈妈一愣，既而微笑又绽放在她的脸上，像莲花一般，如此风轻云淡。

妈妈说：“是啊，妈妈一施仙法，你就不肚子痛了！”于是，我就这样痴痴地傻傻地坚信着“妈妈是仙女”这一说。

在那之后的几个星期里，这都是我向孩子们展示的资本。每次我说起“我妈妈是仙女”时，小伙伴对我总是一脸惊讶与羡慕。

偶尔有向个不相信的，我总会很急，便吵起来：“我妈妈做的饭可香了，她还会缝衣服、绣花、背古文，最重要的是，她一施仙术，我肚子就不疼了！”对方总会睁大眼睛，瞪着我，于是也痴痴傻傻地跟着相信了。

不知什么时候，我知道了每个仙女都有一件很漂亮的羽衣，于是我便天天吵着要看看妈妈的羽衣。我竟无意中真的找到了，不过只是一张**。

**中的妈妈笑靥如花，像阳光一样绚目。她头上戴着一条飘逸的白色丝质长裙，身上穿着一件白色连衣裙。坐在花丛里，纵使花丛在艳丽，在妈妈面前也是黯然失色，只是起了衬托的作用罢了。

母亲明亮的眼睛闪烁，纯黑的瞳孔将无限的柔情延伸。额前那一缕长长的头发被风吹乱在空中我可以想像得到，妈妈伸出手将那缕头发别到耳朵后，对着镜头，柔情似水。

后来，像发现了什么宝贝，我举着**，冲到妈妈面前：“妈妈，妈妈，你什么时候照得这张**？我怎么不知道？

”妈妈刮了下我的鼻子，说：“那时候还没有你呀！这是我妈妈的结婚照。那你怎么会在那里？

”“哦——”我话锋一转，“妈妈，那你把这条裙子拿来给我看看吧！”妈妈想了想，说了一大堆我听不懂的话，反正就是这条裙子不见了的意思。我轻轻地叹了口气，失望地走开了。

现在，我看到了张晓风的这篇文章，更加坚信“妈妈就是仙女”了。

只是，她辞职了。

快递读后感(系列八篇)

如何高效率地写好作品的读后感？在阅读作品的过程中，我们会产生新的感受。此时可以写篇读后感，把从书中悟出的真理或其他全部写进去，经过多次筛选我们为您找到了最新最全的“快递读后感”。

快递读后感 篇1

快递读后感

随着网络购物的普及和快递企业的发展，越来越多的人开始选择快递服务，让购物更加便捷和快捷。但是，快递行业也面临着诸多问题，例如延误、丢失、偷拆等，这些问题也引发了社会的广泛关注。因此，我读了一本关于快递的书籍，对快递行业有了更深入的了解和思考。

这本书再次让我认识到了快递行业是一个系统工程，涉及到物流、信息技术、人力资源等多个领域。一方面，快递企业需要建立完善的物流网络和信息管理系统，提高快递的速度和效率，为消费者提供更好的服务。另一方面，快递企业也要注重人才培养和管理，建立良好的企业文化和价值观，提高员工服务意识和质量，提高企业的整体素质和影响力。

快递行业的问题并非一朝一夕能够解决，需要全社会的共同关注和努力。政府应该加强监管，建立和完善快递服务的法律法规，加大对快递企业的执法力度；企业要本着诚信经营的理念，保证快递质量和消费者权益，建立健全的售后服务机制；消费者也应该提高自我保护意识，合理选择快递企业和服务方式，避免被一些不良商家所欺骗。

除了快递行业本身的问题，快递也反映了当下社会的一些现实问题，例如物质文化的冲突、社会信任的危机、企业社会责任等。快递从某种程度上也让我们思考了消费文化和商业道德，让我们重新审视了社会经济的发展方式和价值取向。

总之，快递虽然只是一个小小的物流服务，但它背后所涉及到的问题和挑战是非常巨大的。读完这本书，我不仅对快递行业有了更深入的理解和认识，也让我深深地感受到了快递企业和全社会共同努力的必要性和重要性。

快递读后感 篇2

——学习道德模范人物事迹读后感

“美德犹如宝石，在朴素的环境中最光彩夺目。”这句话，培根说的很对，美德像宝石、像蜜糖、像远流不息的泉水、像温暖人心的火炉……美德表现在生活、在行动，我绝得：美德比财富、比知识更重要，因为这是做人的基本技能，美德藐视人间的一切讥嘲，不论这个人是富还是穷，只要有美德，人人都会敬佩！我们身边有许多好人，其中吕锦泉是最有代表性的好人，他因为以一救三，被人们称为“佛山好人”。

“有人吗？有人吗？救救我……”7月14人傍晚5时许，30岁的吕锦泉正在下川岛的浅水区游泳，水性很好的他发现海水开始涨潮了，正当他打算要往岸边上游时，他听到了微弱的呼救声。本能的，吕锦泉回头望去：不好！在他十米远左右的深海区里，一双人手在挥动。容不得一刻犹豫，吕锦泉奋力朝呼救的人游去，抱住他后，拖着他朝岸上游。

不到五分钟，吕锦泉把呼救者救回岸上，就在他们俩在岸上谈了一两分钟后，吕锦泉突然发现在深海区还有两人，而且两人都没穿救生衣。来不及与被救者多说一句话，吕锦泉拿着救生衣有投手进大海里救人。在吕锦泉的帮助下，其中一人穿着救生衣，自行游回岸边；此时，另一人虚弱地向吕锦泉求救，“我没力气了，救救我！”依然是想也没想，吕锦泉又把这名游客救了上岸……

“建筑人格长城的基础是美德！”我们要学习吕锦泉那不求钱、不求荣誉、有爱心、舍己为人、热心、踏实……的高尚品格。

吕锦泉，这个“佛山好人”深深的印在了我们的心里，一个送快递的，经济一般，面对在大海里挣扎的三个人，勇敢地把三人救上岸，而面对被救者的酬谢却果断地拒绝了。我想，这应该就是好人的行为。好人，是一种荣誉的称号，但只要有助人为乐的好心态、好行动，谁都能当好人！

让我们共同努力，学习吕锦泉、学做好人，奉献社会，做好人！

快递读后感 篇3

《快递实务读后感》是一本关于快递行业的实用手册。作者通过分析快递行业的现状、问题以及解决方法，为读者提供了深入了解和运用快递实务的知识和技巧。阅读完这本书后，我感触颇深。

首先，这本书详细介绍了快递行业的发展历程和现状。作者通过大量的数据和案例，让我了解到快递行业在近年来的迅猛发展。随着人们生活水平的提高和电商的兴起，快递行业迅速发展成为一个支撑着现代社会运转的重要行业。这让我对快递行业的前景有了更深入的了解，也让我意识到在这个行业中有巨大的发展机遇。

其次，这本书还深入分析了快递行业所面临的问题。例如，快递行业的服务质量不稳定、员工素质参差不齐、物流效率有待提高等等。作者通过剖析这些问题的原因和影响，让我深刻地认识到快递行业在发展中所面临的挑战。同时，作者还给出了解决这些问题的建议和方法，例如加强员工培训、优化物流流程等。这些解决方案给我提供了很多启示和思考，让我对如何解决快递行业中的问题有了更清晰的认识。

在阅读这本书的过程中，我还深刻体会到了快递行业的重要性。快递行业不仅仅是简单的把货物从一个地方送到另一个地方，更是连接人与人之间的纽带。通过快递，人们可以方便、快捷地交流和交易。快递行业的发展也间接推动了电商的繁荣，促进了各行各业的发展。这让我对快递行业有了更加深刻的认识和理解。

总的来说，阅读《快递实务读后感》让我对快递行业有了更深入的了解和认识。这本书详细介绍了快递行业的发展历程和现状，深入分析了行业所面临的问题，并提出了解决方法和建议。通过阅读这本书，我对快递行业的前景、问题和解决方法有了更清晰的认知，也让我对快递行业的重要性有了更深刻的体会。我相信这本书对于从事快递行业或对快递行业感兴趣的人们来说都是一本不可多得的实用手册。

快递读后感 篇4

一，ups国际快递基本介绍

ups是全球最大的快递公司和包裹快递公司，也是运输、物流和电子商务服务领域的专业领导者。

1907年ups作为一家信使公司成立于美国。如今，联合包裹服务公司（ups）已发展称为一家拥有360亿美元资产的大公司。它是一家全球性的公司，其商标是世界上最著名、最令人钦佩的商标之一。ups公司总部设立在加州亚特兰大市，ups以其褐色的卡车而闻名，在美国，它是包裹车的代名词。

**中介绍了ups拥有超大扫描机，超过150公里的运输带，大型电脑控制庞大机器运转，还有全世界最大的机队之一，每天运送100万以上的货件。超级工厂，优比速快递，从鲨鱼到重要文件，每年快递公司运送数10亿件货件，将任何物品运送到世界各地，他们每天不眠不休，通过海陆空交通运输，客户指定世界完整送达货物。

ups优比速是全球最大的快递公司，每年处理近40亿件货物，拥有一条大型铁路，270多架货机组成的机队，9.5万辆火.ups最大的设施是肯塔基路易斯维，ups世界物流港，面积37万平方米，1.

总长度超过150公里的9万条运输带，拥有9000多名员工。

ups采用的信息技术包括，

1， 智慧标签，

2， diad货物流程技术，

3， ***pass航班规划技术，

4， adsb广播式自动回报监视，

5， dws系统

ups航空公司是faa纪录中成长最快速的航空公司，以一年的时间即完成所有必要的技术和支持系统，直至今日，ups航空公司已名列全球第八大航空公司，拥有先进的信息系统，如计算机化监控、规划和排程系统***pass，可用以提供航班规划、时间表以及载货量等信息，另外***pass可预先规划未来六年的最佳航班时间表，这是业界中独一无二的技术。

现在，每一位身穿深色**的ups送货司机都配备了这个小型拨号电子书写板。通过无线数据传输系统，在读取信息的同时将数据传输到ups数据网络。当收货人在电子书写板上签收货物时，所有信息将立即发送到ups庞大的电子跟踪系统中。同时，发货人可以在网上找到这些信息，并可以看到收货人的签名。通过diad，道路交通状况和客户需要接收货物的地方等信息也可以传递给司机。

几十拥有数十年的地面运输经验，ups仍依赖全球定位系统，结合交付货物的数量，为每位司机规划交付路线。

ups使用了广泛的技术，从小型便携式设备到专门设计的包裹递送车，再到全球计算机和通信系统。diad是ups员工的必要物品，利用它来立即记录和上载邮递信息至ups网络。、即货物流程技术(package flow technology, pft)，功能亦不断地更新、提升，为业界最先进的手提式计算机，让处理量更有效率。

diad包括由收件人签名的数字**，以便向客户提供有关其商品的实时信息。该专利设备还允许运营商与其总部保持联系，实时了解取车时间、交通路线和其他重要信息的变化。diad配有内部无线设备，在所有信息输入后可立即将信息发送到数据中心。

目前，平均每天使用81000个拨号。

maxi code maxi code标签是ups于1992年设计用于邮件系统的二维条形码，期初称为ups code，1996年由美国自动辨识协会(aimusa)制定统一符号规格才正式称为maxi code，亦称为uss-maxi code，ups托运标签构成内容包括以下几点：(一)路线**：可从此得知ups所安排的包裹递送路线；(二) 邮政编码条形码：

代表包裹递送目的地的邮政编码；(三) 服务图示：即包裹服务选项(全球特急快递、全球快递等…)，而不需读取卷标上其他文字；(四) maxi code：由扫描仪无论从任何方向皆可读取的**，利用2d符号以获取相关信息；(五) 1z追踪号码：

让顾客透过系统追踪货件状况。

二，**观后感

对于中国的物流企业的发展来看，我们应该向ups学习，特别是其运输和配送管理方面的高效率运营模式进行学习，通过自己的优势建立符合自己市场的各种后勤保障实施来满足顾客的需求以及赢得市场，而对于自己不足的方面应当与其他物流公司进行联合或者是并购来取得更大的发展，不可只拘泥于小家的思维模式。具体做到

一。合理选择和布局国内外物流网点，扩大国际**的范围和规模，实现低成本、优质服务、高信誉、高效率的物流标准。

2。加强自己的优势领域。由于无法满足世界各地客户的需求，需要找到自己的定位，提供个性化的快递信息服务。无论是服务质量还是服务态度，你都应该是这方面的佼佼者。

三。实施并购，整合公司业务发展和各项因素，在此基础上逐步扩大业务规模，运用先进的信息和网络技术，实现企业平稳高效发展。

四。对于中小企业来说，吸收先进技术和知识是其自身发展的必要条件。只有不断提高自己，他们才能进步。

姓名：刘莉

学号：***

快递读后感 篇5

[作文读《罗村”快递哥“海中救三人》有感]读《罗村快递哥海中救三人》有感

学习道德模范人物事迹读后感

美德犹如宝石，在朴素的环境中最光彩夺目，作文读《罗村”快递哥“海中救三人》有感。这句话，培根说的很对，美德像宝石、像蜜糖、像远流不息的泉水、像温暖人心的火炉&&美德表现在生活、在行动，我绝得：美德比财富、比知识更重要，因为这是做人的基本技能，美德藐视人间的一切讥嘲，不论这个人是富还是穷，只要有美德，人人都会敬佩！

我们身边有许多好人，其中吕锦泉是最有代表性的好人，他因为以一救三，被人们称为佛山好人，读后感《作文读《罗村”快递哥“海中救三人》有感》。

有人吗？有人吗？救救我&&7月14人傍晚5时许，30岁的吕锦泉正在下川岛的浅水区游泳，水性很好的他发现海水开始涨潮了，正当他打算要往岸边上游时，他听到了微弱的呼救声。

本能地，卢锦泉回头一看：不好！在十米外的深海中，一双手在挥舞。

容不得一刻犹豫，吕锦泉奋力朝呼救的人游去，抱住他后，拖着他朝岸上游。

不到五分钟，吕锦泉把呼救者救回岸上，就在他们俩在岸上谈了一两分钟后，吕锦泉突然发现在深海区还有两人，而且两人都没穿救生衣。现在跟获救的人多说一句话已经太晚了。吕锦泉拿着救生衣，有一个水罐要下海救人。在吕锦泉的帮助下，其中一人穿着救生衣独自游回岸边；这时，又一个弱者向卢锦泉求助，我已经没有力气了，帮帮我吧！

依然是想也没想，吕锦泉又把这名游客救了上岸&&

建筑人格长城的基础是美德！我们要学习吕锦泉无钱、无荣、无爱、自我牺牲、热情踏实的高尚品格。

吕锦泉，这个佛山好人深深的印在了我们的心里，一个送快递的，经济一般，面对在大海里挣扎的三个人，勇敢地把三人救上岸，而面对被救者的酬谢却果断地拒绝了。我想，这应该就是好人的行为。好人，是一种荣誉的称号，但只要有助人为乐的好心态、好行动，谁都能当好人！

让我们一起向吕锦泉学习，做一个好人，为社会做贡献，做一个好人！

五年级:蔡博史

快递读后感 篇6

少儿频道丰富多彩，里面的节目各式各样，音乐快递就是其中的一个节目。我认为这个节目举办的有意义，而且我也喜欢收看，它给我留下的印象是一个音乐符号。音乐快递，是一个儿童的展示天地，展示我们五彩文艺的舞台。

音乐快递里充满了歌声的音调，一个个的音符跳跃开来。小选手们在这里表演，有歌唱、舞蹈、快板、戏曲等。各种不同的表演有活泼的、动朗的、悲哀的……不同的情感通过选手的歌声动作，通过话筒以及表情表达得淋漓尽致。选手唱过后，那余音仿佛犹意味尽，隐约回荡在其中。选手分别表演之后，就由评委来点评，点评哪里值得夸赞，哪里欠佳。点评后，由在场的小观众来为选手打分。哪位选手所得分最少，就暂时离开舞台，剩下的选手就再比赛一场，决出胜负。几个环节过后，最后一个环节就是挑战擂主。挑战者和上一期的擂主的比赛，双方更是实力相当。在音乐快递里，曾诞生出一届又一届的.冠军。

有多少小选手通过音乐倾诉自己的情怀，音乐快递就是一个音乐百事团。这个，是音乐快递特有的优点。对这个受人欢迎的音乐快递，我有个小小的建议。音乐快递里应该建设一个“音乐我来创”。“音乐我来创就是让小选手自己来写歌，创造歌词，然后自己把歌唱出来。谁写得好，唱得好，就奖章一个特别奖。这不仅能提高选手对音乐的热爱，还能锻炼选手的创造能力。我认为，“音乐我来创”会受到广大选手和观众的喜爱。

音乐快递是少儿频道的一个光彩，里面有音乐的畅想。我祝音乐快递拥有更多的收看者。

快递读后感 篇7

快乐的暑假，我把《樱桃树去散步》这本书一读再读，里面有许许多多梦境般的童话。如果要给这些童话排个顺序，那《小精灵快递》就是我心中的第一名。小精灵是个快递员，他送的快递是芒果小镇的居民们三样值得骄傲的好东西之一。每当小精灵带着鼓鼓的蓝色袋子，骑着银光闪闪的精灵自行车来到小镇时，居民们都会欢呼：你看，小精灵又来送快递了!棕熊先生收到了一颗橘子树苗，插在地下就长成了大树，还结满了桔子。鸭子先生收到了一个亮晶晶的小东西，放到地上竟然变成了一片小湖。河马先生收到了一朵能挤出柠檬汁的云彩，猪婆婆收到了一顶能够快速入睡的月光帽子，就连才搬来的兔小姐都收到了神奇的问候。

看着居民们收快递，我真想帮他们去拆开快递包裹，看一看里面究竟是什么宝贝。这心情多像我帮妈妈取快递时的心情!

我的妈妈是个购物大王。爸爸经常说她：如果哪天没有快递，那就太让我惊讶了。而我就是妈妈的取快递机器人。盯着从快递柜里扒出的一个个包裹，我真想让自己的眼睛变成X射线，穿透包装，第一时间看见包裹里的宝贝。可是，我只是个普通的7岁小男孩，还没有这项特异功能。于是，我只好飞速跑回家，砰地搬来小板凳站上去，伸长胳膊抓起剪刀，再小心翼翼下来划开手中的快递。哇!是我的遥控汽车!是我的新书包!是好看的图书!

其实，我收快递的心情和芒果小镇的居民们一模一样。那一个个包裹里藏着我的惊喜、好奇、激动，和偶尔的失望!

快递读后感 篇8

这部微电影通过黄弟弟在送快递途中遇到的奇葩客户，凸显出这个行业工作者的无奈，也透视出当今的人们丑陋的一面。

不知从何时起，人们的心理变得很冷漠了，在他们看来，你干这份工作，拿我的钱就应该被我随意的支配。这是如今社会的一种很普遍的现象，遇到这样的事情人们都冷漠的看一下，只要和自己没有利益冲突，自己就当看了一个热闹，当做茶余饭后的谈资。

出现这样的社会丑陋现状，每一个人都是有责任的，快递员只是这个社会的一个小角色，何必要为难他们呢?他们也是人，若没有快递员，你的物件能准时、完好的到你的手上吗?不管怎么样，请不要为难被人，每一个人、每一份工作都是值得我们尊敬的。美丽的城市能建设的这么美好，能保持这么好的环境，都和一线的工作者分不开的，他们是我们的恩人。

希望每一个人，从自身做起，善待快递员，不要为难他们、不要拿他们出气、不要把他们作为反面的教材.....善待每一个人，生活才会更和谐美好，不要让漂泊的人感觉人间的冷漠，让人感觉这个社会是温暖的，有爱的!

敌人读后感(系列6篇)

幼儿教师教育网小编费尽心思创造的“敌人读后感”一定能够让您满意，作品的作者是作者，读完这部小说后，内心欣喜。写一份读后感，记录收获与付出吧，本文仅作参考之用希望为您提供一些有用的信息！

敌人读后感(篇1)

读《谁是教育的敌人》一点感悟

汤莉萍郑杰校长《谁是教育的敌人》一书很容易读进去，对话的形式很抓人，所有对话问题与我们的学校实际那么贴近，自己困惑着的、纠缠不清的，在书中找到了答案。掩卷沉思有两点感受：

一是郑校长是个“怪人”，他有许多观点另辟蹊径，与我们当下要求不同。如“校长不是学霸”中学校的办学理念要成为教师的共识，并且外化为教师的教育教学行动，这是我们各个校长一直在着力推进的事，郑校长认为校长的核心领导力第一是鼓励老师有各自的教育理念，帮助老师毫无障碍的说出自己的理念；第二是搭建充分交流的平台，让老师达成某些共识；第三才是形成公约部分，升华为学校理念。绝非校长的理念沉下去，强加于老师的理念。

我想到了学校一直在构建的“教师适性发展”，当下大一统的太多了，教师按照自己的想法、特点去做的空间少。是不是可以慢一点定位学校办学理念，给老师充分酝酿、提炼教育教学理念的过程呢。

二是郑校长是个“高人”，他能一针见血发现我们惯常做法中的问题。如“加强教育是个坏词”，自己是德育校长出身，常常挂在嘴边、耀然纸上的一个词就是“加强教育”，其实许多美好的品质学生早就具备，我们应该创设更多的机会去发掘，搭建更多的平台让她有释放展示的空间。“规范从来不会导致高效”给了我很多启示，胜利集团的“常规工作品牌化”一直是我抓教学工作的一个重点。

教学效率**于对教学程序、教学模式、教学方法、教学行为和教师专业能力的综合管理。单从常规、模式方法入手反而会低效，老师过于重视形式，疲于应付检查，忽视深入钻研教材，没有认真思考学科核心素养的着力点，课堂绝不会高效。

每次读郑校长的书，我都会深深地相信郑校长是一位思想家和教育哲学家。我从参加郑校长的培训后养成了一个读书习惯，每读一本书摘取反应最本质、规律的经典句段，不知此***否能帮助自己更快更好的胜任校长岗位吧。

敌人读后感(篇2)

最近两周在读郑杰和徐红两个教育名家合著的教育书籍《谁是教育的敌人》。

读完这本书，给我最深的印象有以下几条：

第一，写作形式：对话体。以往读的书籍基本都是独白，这本书则以两人对话的形式展开对教育各个范畴的探讨，在两人你答我问的对话中让我们走近教育现象，更深一层次去思考教育中存在的问题，从而去探寻解决问题的策略，让人读下去不在是那么单一枯燥。

这种阅读感觉有点像在看电视访谈。

第二，部分理论让人深思。

学校是一个学习型组织。只有在学习型组织中，教师的发展与学生的发展才能真正融为一体。学习型的组织应该具备四个特性：

开放性、民主性、合作性、自主性。在一个学校里若管得越多，相反人们做得会越少。

我们总把草当成树来种。现在在我们的教育中，我们习惯了这样的做法，只要你踏进校门，不管你是花还是树，你都会变成一棵参天大树，这让学生成长非常痛苦。事实上，这个世界不仅需要茂密的绿草，还需要娇艳的花朵，以及青翠挺拔的树木。

教学模式的理论依据大多来自心理学领域。第一是行为主义心理学理论。它所产生的教学模式“目标教学”、“掌握学习"、"直接教学"。

第二是认知主义心理学理论，它所产生的教学模式“概念获得模式”、“巴特勒的自主学习模式”、“范例教学模式”、“加涅模式”；第三是建构主义心理学理论，它所产生的教学模式则有“自学-辅导式”、“探究式教学”、“合作学习模式”等。作为一名卓有成效的教师，他有着深厚的学科基础，同时也具备调动各种教学模式服务教学目标的能力。

教师的专业发展。目前，我们的教师普遍缺乏专业意识，没有意识到教师是专业的。此外，教师的专业发展是有规律的，有一定的阶段性，每个阶段都有自己的特点。

而我们经常搞一些“大培训”，如听报告、记笔记是很难有效果的。

另外，在分析一些问题时，笔者经常从哲学的角度去思考和辨析，我认为这是一种值得我们研究的思维方式。当然，到底谁是教育的敌人，最终作者没有形成结论。但在一系列的争论中，让我们知道人与人之间的不同，其实是一种思想的不同。

敌人读后感(篇3)

内容简介：1990年的跨年夜，历史将迎来新的时代！然而有人没能亲眼看到新的时代，他是驻德陆军中将克拉玛，很明显，有人要了他的命！凶手是什么人？是男人还是女人？作案动机是什么，是早有预谋吗？凶手现在何处？我们都不得而知，唯一的线索，是一份秘密军事会议的议程，可是现在这份议程不翼而飞！杰克?李奇心里明白，这个案子并不简单，而调查这个案子也意味着他军旅生涯的终结……

双面敌人读后感，来自当当网上书店的网友：喜欢军事悬疑小说，尤其是汤姆·克兰西的动作小说，李查德跨足到军事题材的这本《双面敌人》也让我过足了一把瘾，娱乐级推荐！

双面敌人读后感，来自淘宝网的网友：硬汉李奇是个独来独往的“独行侠”，看过上一本《无间任务》后，就对这个人物的前史很感兴趣，终于在这本《双面敌人》里看到他不同以往的故事，很奇妙的感觉，书很惊险也很费脑子，让人看得很过瘾，当然最过瘾的是了解一个神探的前传，是一件多么神奇的阅读经历！

敌人读后感(篇4)

一位哲人说：感谢你的敌人。我不解，生活如战场，社会无情冷酷，不是你死，就是我亡，只有踩在敌人之上，才能触摸那光明顶上的成功。从小我就受到这样的熏陶，那为什么要感谢你的敌人？

在安静的教室中，我思索着。

忽然，一根神经的抖动，将脑海的阀门打开，思绪如潮涌入全身上下。我抬起头，放眼四周，满座的同学在埋头苦学，他们就像一位位整装待发的战士，而我将在考场中与他们决一死战。但这些考场上的敌人不正是平时帮助我，鼓励我的朋友吗？是啊，他们是朋友啊！是引导我走向成功闪亮的星星，是我战场上锋利的武器，是成功后一起高歌一曲，失败后勾肩搭背、互相抹泪的无价之宝啊。

敌人的另一面不正是最亲切的朋友吗？

日本有一个流传很广的故事。古时候日本渔民出海捕鳗鱼，因为船小，回到岸边时鳗鱼几乎死光了。但是，有一个渔民，他的船和船上的各种捕鱼装备，以及盛鱼的船舱，和别人都完全一样。可他的鱼每次回来都是活蹦乱跳的。他的鱼因此卖的价钱高过别人一倍。没过几年，这个渔民就成了远近闻名的大富翁。丰到身染重病不能出海捕鱼了，渔民才把这个秘密告诉他的儿子。在盛鳗鱼的船舱里，放进一些鲶鱼。鳗鱼和鲶鱼行性好咬好斗，为了对付鲶鱼的攻击，鳗鱼也被迫竭力所击。在战斗的状态中，鳗鱼生的本能被充分调动起来，所以就活了下来。

渔民还告诉他的儿子，鳗鱼死的原因是它们知道被捕住了，等待它们的只有死路一条，生的希望破灭了，所以在船舱里过不了多久就死掉了。

正如孟子所说的，事物都有两面性。在面具的表面写上了鲜红的两个大字敌人，也许在面具背后，却藏着平凡却又不平凡的温暖。

学会感激，感激你的敌人。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心智；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧，感激中伤你的人，因为他砥砺了你的人格；感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感激遗弃你的人，因为他教导了你的独立，感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿，感激斥责你的人，因为他提醒了你的缺点，感激所有使你坚强的人。

敌人读后感(篇5)

暑假伊始，静下心来，拜读了郑杰和徐红两个教育名家合著的《谁是教育的敌人》一书。本书是以对话的形式就中小学教师教学、管理中存在的热点问题进行了深入剖析，在两人你答我问的对话中让我们走近教育现象，更深一层次去思考教育中存在的问题，从而去探寻解决问题的策略。

郑杰，曾当过中小学教师、校长，现是自由教育者和撰稿人，著有《给教师的一百条新建议》、《学校的秘密》、《从校长到幕僚》等专著，因其观点新锐，被戏称为“另类校长”。

徐红，语文特级教师，现任上海市实验学校校长。上海市验学校是上海市教委直接领导的上海市重点学校。它是一所集教育和科研为一体的十年制学校。

我认为，这两位教育管理者必须相互碰撞，才能产生智慧的火花。

教育更需要情感还是理性

徐红老师相信情感和直觉的力量。她说：理性为情感服务，因为爱的教育是教育和良好教育的前提。

但郑洁老师谈到，女性比男性更容易受到情感的驱使。男人比女人更了解自己的理性，能够自觉接受理性的引导。他的观点是：

----价值观是理性的产物，是人类理性澄清的结果。

----我从不轻视感情。我认为情感是人类最好的真实存在，因为有了情感我们才能体会到生命的力量。我认为理性，只有理性才能让人感受到生命的意义。也就是说，价值观决定着我们为什么而活以及如何活，情感可以让人活的更好、更精彩。

从这个意义上说，理性要高于情感，一个真正受过教育的人，会自觉地将情感之余理性的控制之下，让情感成为理性的奴仆，让情感俯仰理性的鼻息，让一切情感全都沐浴着理性之光。

----理型的校长并非没有感情。负责人先分析情况，然后采取行动。”

显然，在这些对话中，郑洁先生可以更理性地看待教育管理。当然，他也承认理性教育也需要感性管理。

学校是一个学***织

只有在学习型组织中，教师的发展与学生的发展才能真正融为一体。学术组织应具有四个特点：开放性、民主性、合作性和自治性。

这是他们的共同认识。但又在以下对话中一一验证，要达到“学校是一个学***织”这个目标目前存在的现实问题。

----学校是开放的，师生的思想是开放的，学校的信息是开放的，学校的内部资源和外部资源应该是共享的，那么人力资源的开放能够实现吗？人才能进能出可以做到吗？一所学校解雇一个不称职的老师比留在一个优秀的老师那里更难。

----学校里没有完全的民主。在学校管理上不可能有完全的民主。否则，如果你听从大多数人的意见，你可能会失业。

----少讲团结，多讲合作。作为学校每一个自主团队，需要精神基础——团结，同样也需要在尊重多元化的基础上建立一种多赢的合作关系，这样团队才能走出瓶颈，走向创新，更需要团结基础上的有技能、有方法的有效合作能力。

----你在学校管理得越多，人们做得就越少。在快速成功和立竿见影的环境中，教育专家们正在帮助创造美丽的泡沫。领导者管利的越多，教师就越少。同样，教师管理越多，学生学习就越少。在大环境下要想独善其身很难，你很想做的事情常常不允许你做，而即使允许你做，技术条件又达不到。

“一刀切”的管理与要求捆住了学校、限制了老师、害苦了学生，热情和创造力一点点被磨灭。

看到这个，我不禁要问，什么样的学校才能成为学习型组织？

教育理念

----教育的好坏决定未来社会的状态，今天社会状态反映了以前的教育结果。目前，混乱的社会是我们多年教育失败的后果。同时，几天的急功近利的教育也必然会影响到现在的孩子和未来的社会。就目前的情况而言，不可否认的是，我们的教育在很大程度上是失败的，因为我们忽视了教育中最根本、最核心的东西——教育的目的是教育人，而不是像现在这样把人一分为二。

----教育的目的是培养人。教育的关键是看受过训练的人是否优秀。很多西方国家把“培养合格公民”作为教育的目的，把批判性思维纳入课程。新加坡在建国初期就将教育的目的定位为“培养好人”。

我们的教育目标也是培养德智体全面发展的人，然而，事实却是教育目标成了纸上谈兵，“思品课”成了考试的科目，背诵代替了行为，学做两张皮，就连对教师师德考查也是通过网上答题的形式来完成。很多教师在课堂上既没有理念也没有目标，只是把教学内容，特别是考试内容带进课堂。高考教（学）成了唯一的目的，成绩成了唯一的评价指标。

----优秀的老师有着牧师般或者宗教般的情怀，懂得尊重学生，关心学生的幸福。每个孩子都是独一无二的。为什么我们总是把草当作树来栽种？

是的，教育的理念和目的直接影响着我们的教育方向。我们总把草当成树来种。只要你踏进校门，不管你是一棵植物还是一棵树，你都会被做成一棵参天大树，这让学生成长非常痛苦。

其实这个世界，既需要草的绵密青绿，也需要的花娇艳绚烂，以及树的苍翠挺拔。

教师的专业发展

----在国外，教师分为三个阶段：新手阶段、中级阶段和期末阶段。在新手阶段，允许教师犯错，在错误中成长；在中间阶段，教师积累了实践经验，能够自觉调整；在最后阶段，只有部分教师能够超越自我，成为优秀的教师。

联想到对新入职的年轻教师来说，目前都会参加一年的见***培训，同时学校也为新教师配备了学科导师和班主任导师，先从教学规范，教学模式，教学行为从一点一滴抓起。没有规矩，不成方圆。他们必须先“入格”才能“出格”，先养成规矩，才能突破规矩，教有定方是走向教无定方的前提。

----教师最缺乏的不是学科知识，而是教学目标、教学方法和教学模式。集体备课和课堂观察可以减少他们的弯路，减少错误，减少新手精通的时间。

对于这一点，学校也充分认识到集体备课和课堂观察对老师的重要性，也是对教师校本培训的两大抓手。但总体而言，我们大多数教师缺乏专业意识，从来也没有认识到老师是个专业。另外教师的专业发展是有规律性，是有一定的阶段性的，每个阶段都有其特点。

因此，培训需要分阶段、分层次，当然，我们的教师培训工作也在不断改进。

职业倦怠

---职业满足感的人有两个特点：一是有方向感，知道自己要到**去，为什么要到那里去；二是有可控感，能够将正在做的事情控制在自己能控的范围内。一名教师，如果没有自己的梦想，屈从急功近利的趋势，只能将教学僵化为完成固定的课本内容讲解，日复一日肯定会失去教学的热情和兴趣，职业倦怠成为必然。

将教师职业当做一份事业的人则不一样，他会充分调动自己的智慧在工作中体现自己的思想和创意并为此主动学***。

----职业倦怠与老师缺乏智慧和情感有关，随着岁月见长，老师失去了热情和创造力，尤其是在学校越来越像一架组织严密的机器的时候，教师待遇、评职困难和工作环境也起着推波助澜的作用。

职业倦怠是目前普遍存在的问题，一个学校如何减少教师的职业倦怠感是我们目前面临的严峻课题。学校的文化、课程都需要老师的认同，凝聚力工程相当重要。

《谁是教育的敌人》中，虽然每次对话的篇幅不长，但智慧的火花、思想的碰撞处处可见。郑杰老师是个很有思想的人，从他与徐红的对话中，可以感受到他这位“另类校长”的理智和深刻与徐红校长的温和和包容。这些对话体现了对教育的执着追求和博大情怀，也给我带来了一些对教育实践工作的新的思考。

在教育思想的碰撞中，在理性与感性的冲突中，在深邃而不失幽默、轻松但直抵问题本质的对话中，逐步理解了困扰教师和教育管理者的实际问题。随着对话的深入，对书中提出教育存在着两大敌人的观点也有了更深的理解。 “一切从实际出发”和“统一思想”是教育的两大敌人。

教育一旦从实际出发，那么教育的大问题便迅速被实际中的小问题所羁绊，最终葬送在功利世界里，失去梦想的光辉；教育一旦统一思想，则会使教育者失去思想和灵魂而沦为行尸走肉，也会使教育不幸再次成为政治或经济的奴仆和**。

人们常说：一个好校长就是一个好学校，校长是一校之魂，一个学校没有了魂，这个学校就失去了办学的方向和目标。一个好校长应该把办出有特色的学校作为自己的理想和追求。

社会呼吁有思想、有胆识的好校长。

好校长成就好老师，好老师成就一所好学校。记住一所学校，在很大程度上是因为记住了老师。不是说学校教育不重要，一所好的学校，它有好的学风、好的学***，这对学生的成长是很重要的，但有时候觉得，遇到一位好教师比上一所好学校更重要。

好老师是学校的中流砥柱，是学校形象的代言人。好老师就是学校发展的动力所在。因此，好校长更应该提供教师一个愉悦的环境、发展的平台。

敌人读后感(篇6)

星期四那天我怀着激动的心情读完《送给敌人的面包》这篇文章，这一文主要写了，一位平凡的女人，给了杀害自己丈夫的敌人一个面包，这一举动令所有人吃惊，他们深深感动了，很多人都热情地送东西给他们。

一位平凡的女人能做出如此举动，背后有着多么坚强的抉择，在战场上他们是敌人，而下了战场就是朋友，多么乐观的想法啊！常人难以做到这些，这种行为可以感化敌人，他这种做法令人敬佩，一个仇人无论怎样做都令人讨厌，让人忘不掉他做的伤天害理的事，就算不给他们食物吃，想起他都恨之入骨，而这个平凡伟大的女人却施舍他面包，如果换做是我，我的做法会和她截然不同，记得那次我和朋友闹了些矛盾，她就把我的秘密全都泄露出去了，于是我们成了仇人。从此各走各的路，如果当时我们互相都能忍耐对方，我们的仇恨就会化解。

读完这篇文章使我深受启发，这个平凡的女人使我敬佩。以后我也要像她一样有一颗宽容的心，学会理解他人。

巨蜥母亲读后感六篇

众所周知，作为一名没有经验的新老师，我们需要对自己的教学方式进行交流与讨论，而教育笔记可以帮助老师完善教育方法和措施。你是不是不太清楚教育笔记应该怎么写呢？小编推荐你不妨读一下巨蜥母亲读后感六篇，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

巨蜥母亲读后感【篇1】

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”暑假里，我读了很多书，其中沈石溪写的《巨蜥母亲》让我最为感动。

这本书主要讲了身为母亲的巨蜥绿顶点费了九牛二虎之力，辛辛苦苦的找到了名叫“珍珠水塘”的地方，于是它下定决心在这地方生育后代，这里风光秀丽，飞禽猛兽众多是产卵的好地方。让人意想不到的是，“珍珠水塘”也有另一位巨蜥母亲红指甲也在这里产卵，他们为了保护自己的卵和敌人拼杀的故事。

其中《该死的印度鳄来了》最精采，红指甲和绿顶点两位母亲为了赶走可怕的印度鳄，安全的哺育自己的后代，合作起来一起对付可怕印度鳄，它们左一口右一口的撕咬着印度鳄，咬的印度鳄心神不宁，不让印度鳄吃一点食物，喝一点水，就这样半个月过去了，印度鳄骨瘦如柴，情不自愿地离开了。

读了这本书，我觉得母爱是伟大的，即使是动物的母亲，也和人类一样有着一颗无私的母爱。就像我的妈妈一样，作文她是一个平凡的人，对我却有一颗不平凡的爱。母亲日复一日的操劳，一顿早餐、一件衣服、一句温暖的话语，都饱含深情。

当我伤心时，她尽心尽力地安慰我；当我开心时，她会跟我一起分享快乐的事；当我生气时，她用一个笑话让我由阴转晴；当我遇到困难时，她会鼓励我勇往直前，做一个勇敢的孩子；当我生病时，妈妈急得团团转，像热锅上的蚂蚁，时刻守在我身边，日日夜夜照顾我。

我相信每一位平凡的妈妈都能为孩子做出不平凡的事。

巨蜥母亲读后感【篇2】

《巨蜥母亲》是一本引人入胜的故事书，它既具有细腻的情感描写，又有精彩的情节发展，给读者留下深刻的印象。这本书以一个巨蜥母亲的视角，讲述了她为了保护自己的孩子所做出的一系列努力，展现了母爱的伟大和无私。

故事发生在一个神秘的草原上，主人公是一只巨蜥母亲。“巨蜥”这个名称给人一种威严和恐怖的形象，但在这本书中，巨蜥母亲却展现出了温柔和坚毅的一面。她有三个可爱的孩子，它们是她生命中最重要的存在。然而，这片草原上却存在着许多危险，一些捕食者经常潜伏在附近，威胁着巨蜥家族的安全。

巨蜥母亲为了保护孩子们而付出了巨大的代价。而在她的艰难保护下，孩子们逐渐长大，并学会了独立生活。巨蜥母亲的母爱不仅体现在她对孩子的保护，更体现在她对孩子独立成长的引导。在她的指导下，孩子们学会了抓住猎物、寻找庇护所，克服了一次又一次的困难。母亲的爱是无私的，她愿意将所有的生命力都倾注在孩子身上，她愿意舍弃自己的一切，只为了给孩子一个安全的环境。

这本书的插画异常精美，通过插画，读者可以真实地感受到巨蜥母亲的坚毅和勇敢。插画中，巨蜥母亲始终笔直地站立在孩子身边，守护着他们。她看似恐怖的外表下散发着一种温暖的气息，她为了孩子们而战斗，所以她不畏惧任何危险。

通过阅读《巨蜥母亲》，我深深地被母爱的伟大所打动。母亲的爱是无条件的，母亲的爱是伟大的。无论是我们人类还是动物，都能感受到母爱的伟大和牺牲。妈妈们总是默默地为我们付出，无论是照料我们的生活，还是教育我们成长，她们总是不求回报地付出。正如巨蜥母亲一样，她不求回报，只为了孩子的安全成长而努力。

在阅读中，我也意识到母亲的爱远不止于给予物质上的照顾，更应该注重心灵上的交流。正如巨蜥母亲在书中通过教育孩子们学会独立生活一样，现实中的母亲们也应该给予孩子更多的教育和引导，帮助他们成长。母亲应该是孩子们的导师和朋友，与他们一起分享快乐与悲伤，帮助他们理解世界，树立正确的价值观。

《巨蜥母亲》是一本令人感动的故事书。它告诉我们，母爱是伟大的，母爱是无私的。不论是在动物世界还是人类社会，母爱都是如此珍贵而伟大。在成长的路上，我们应该珍惜母爱，感恩母亲的付出，同时也要学会回报和珍惜这份爱。读完《巨蜥母亲》，我深深地被母爱所感动，也更加坚信母爱的伟大和无私。

巨蜥母亲读后感【篇3】

最近，我读了《巨蜥母亲》这本书，作者是“动物小说大王”沈一鸣。

这本书主要讲述了一只雌巨蜥“绿顶点”与另外一只雌巨蜥“红指甲”一起在同一地点产卵，为了保护卵，它们姐妹同心，齐心协力打败了危害它们宝贝卵的动物黑尾蟒、印度鳄、白鹳等生存障碍，但它们也为此付出了生命的代价，在红指甲与白鹳头领紫嘴壳的打斗中，红指甲被白鹳头啄瞎了双眼，与对方同归于尽，可它在最后奄奄一息的时刻，依旧想着它的宝贝卵，头望着卵的方向，悲伤而亡。而绿顶点，也为了宝贝卵的生存，与雄巨蜥蚯蚓扭打，最终成了两具尸体，供孵化出的小巨蜥食用……

在这本书中，那红指甲的母爱令我感动，这让我不由自主地想起了我的母亲：记得那年冬天，天空下着大雨 ，我穿着雨衣，身上不停地发抖，冷地双腿发软，这时，爸爸妈妈来了，他们眼镜上雾蒙蒙的，上面全是雨珠，头发湿漉漉地，一直在不停的滴水。回到家，妈妈帮我换衣服，接热水，泡脚、洗头，而她自己，衣服湿透了，双手冰凉，由于照顾我没有及时换衣服，第二天，妈妈就感冒了，在那时候，我真切地感受到了妈妈对我的爱就如红指甲对它的宝贝卵的爱一样，宁愿自己牺牲，也要保护自己孩子的周全。

“苍龙曰暮还行雨，老树春深更护花。”母爱如海，母爱如山，母爱是无私的，也是伟大的，我很幸运有一个爱我的母亲，她使我幸福一生!

巨蜥母亲读后感【篇4】

这个寒假我读了《巨蜥母亲》这本书，感触很深。今天我来写它的读后感。

这本书有两个故事，是《巨蜥母亲》和《兔王圆点点》，其中《巨蜥母亲》让我感触很深。

《巨蜥母亲》的主要内容是一条名叫绿顶点的母巨蜥与一条名叫红指甲的母巨蜥在同一个名叫珍珠水塘的地方产了卵，当初她们都想杀掉对方，为自己的宝宝清除一个生存障碍，就是他们相持不下的时候来了一条黑尾蟒，她们齐心协力吧把黑尾蟒赶走了。但黑尾蟒蛇被赶走后，由于一些小误会，双方都以为你吃了我，我也吃了你，但后来他们还是维持着脆弱的和平。就在离巨蜥宝宝出壳只剩两个月时，来了一只该死印度鳄，她们费尽心思想出了断粮战术，就是把来的印度鳄旁边的珍珠水塘里喝水的动物全部赶走，幸运的是这个计划没有可悲地流产，最终他们费尽千辛万苦，终于把印度鳄赶走了。

在离巨蜥宝宝们出生顶多还有半个月的时候，珍珠水塘来了一群白鹳，绿顶点和红指甲奋力抵抗白鹳，红指甲和绿顶点潜伏在树上，等待白鹳的到来，但是红指甲为了除掉白光的首领紫嘴壳而从树上摔了下来，而红指甲在树下与紫嘴壳打斗时英勇牺牲，绿顶点最后，把红指甲拖到了她的卵巢旁边，虽然红指甲的眼睛已经被白鹳啄瞎，但绿顶点知道她心里想着什么，绿顶点知道珍珠水塘的资源是无法养活自己和红指甲的所有巨蜥宝宝的，就把自己的卵吃了十枚，又把红指甲到卵吃了十枚，接着把红指甲的十枚卵移到了自己的产卵点，他还有一张自己的卵和红指甲的卵混杂在一起，你中有我，我中有你，彼此交融。绿顶点这样做的目的，是要让不同血缘的两窝巨蜥一出壳就熟悉对方的气味，就分不清你我，就彼此没有一丝一毫的芥蒂与隔阂，就亲如同胞，就情同手足。经过漫长的等待，巨蜥宝宝终于出壳了，绿顶点看到第一只巨蜥宝宝已经出壳，就离开了。

这是巨蜥特有的习惯。但就在绿顶点即将离开珍珠水塘时，他发现一条雄巨蜥正向水塘爬去，巨蜥的世界中没有父子关系，即便是亲生儿女，雄巨蜥饥饿时也会毫不客气地把宝宝当做食物吃掉的，更何况是陌生的巨蜥宝宝。绿顶点要为巨蜥宝宝们清除最后一个生存障碍，最后与那条雄巨蜥同归于尽。

他们的尸体变成了巨蜥宝宝出生后的食物，因为巨蜥有食腐习惯。

这篇文章赞美伟大的母爱。我认为母亲对孩子的爱有两点：一是为孩子们牺牲一切，包括她自己的生活；二是尽一切努力为孩子的未来打下良好的基础。这就是巨蜥妈妈伟大的母爱。

现实中的妈妈也是如出一辙，在成长的道路上孩子付出了很多，从孩子还在肚子里时就对我们一行胎教，到长大后让孩子学***本领，拥有18般武艺，都是母亲对孩子的付出。

但是我认为，孩子在以后的成长中有很多困难，还是必须要自己去克服的，《兔王圆点点》就描写了一只小兔要独立面对生活的故事。我下次再给大家讲。

巨蜥母亲读后感【篇5】

在北风呼啸、雪花飞舞的寒假里，我看了一本书，书名叫《巨蜥母亲》。

大家都知道爱可以有很多种，而《巨蜥母亲》这本书的作者沈石溪用生动形象的语言向我们描绘着动物世界里的爱。

这本书主要讲了一只巨蜥母亲剩下小巨蜥遇到的困难，但它还坚强的存活着，时时刻刻保护着自己的孩子，在最后为了保护小巨蜥们的生命而牺牲了。

而在故事的结尾也特别感人，我一边看一边流下了感动的泪水。这段故事主要讲的是巨蜥母亲为了引开一只雄巨蜥吃掉小巨蜥而与雄巨蜥同归于尽。当时巨蜥母亲咬住对方的脖子不放，滚下山坡后又掉进了湖里，把湖水都染红了，巨蜥母亲也因此壮烈牺牲了。当时我就想：巨蜥母亲竟然如此勇敢，为了给孩子们创造一个美好的生活环境而放弃了自己的生命。从这里我们也可以看出，巨蜥母亲是何等得爱小巨蜥，连自己的生命都可以放弃。

此时此刻，我想起自己生活中也有一种爱，那就是父母对我们的爱。每次放学，如果下雨，爸爸一定会把雨伞给我撑，自己却淋在雨中，跨过一个又一个水坑，宁可自己被淋湿，也不愿我身上淋到一颗雨点，虽是一件小事，但这何尝不是一种伟大的爱！

作为少先队员，我们是否也要学习巨蜥母亲这种伟大的精神！难道这不是中华民族无私奉献、互相关爱的精神吗？我也希望自己在已亥年里学习巨蜥母亲的这种爱的品质，作文来体会家人对我的付出并用爱来回报他们，我也很兴奋，自己通过作者沈石溪的笔下能够明白这么多道理。来吧，让我们一起在xx年向这个目标努力吧！让我们在这种精神发扬起来，来温暖杭城！向互相关爱、无私奉献的人送去祝福，让我们以后的生活更加充实，更加辉煌！

巨蜥母亲读后感【篇6】

读《巨蜥母亲》有感1000字

这个寒假我读了《巨蜥母亲》这本书，感触很深。今天我来写它的读后感。

这本书有两个故事，是《巨蜥母亲》和《兔王圆点点》，其中《巨蜥母亲》让我感触很深。

《巨蜥母亲》的主要内容是一条名叫绿顶点的母巨蜥与一条名叫红指甲的母巨蜥在同一个名叫珍珠水塘的地方产了卵，当初她们都想杀掉对方，为自己的宝宝清除一个生存障碍，就是他们相持不下的时候来了一条黑尾蟒，她们齐心协力吧把黑尾蟒赶走了。但把黑尾蟒赶走之后，却因为一些小小的误会，双方都想你吃了我，我吃了你，但后来还是维持着脆弱的和平。就在离巨蜥宝宝出壳只剩两个月时，来了一只该死印度鳄，她们费尽心思想出了断粮战术，就是把来的印度鳄旁边的珍珠水塘里喝水的动物全部赶走，幸运的是这个计划没有可悲地流产，最终他们费尽千辛万苦，终于把印度鳄赶走了。在离巨蜥宝宝们出生顶多还有半个月的时候，珍珠水塘来了一群白鹳，绿顶点和红指甲奋力抵抗白鹳，红指甲和绿顶点潜伏在树上，等待白鹳的到来，但是红指甲为了除掉白光的首领紫嘴壳而从树上摔了下来，而红指甲在树下与紫嘴壳打斗时英勇牺牲，绿顶点最后，把红指甲拖到了她的卵巢旁边，虽然红指甲的眼睛已经被白鹳啄瞎，但绿顶点知道她心里想着什么，绿顶点知道珍珠水塘的资源是无法养活自己和红指甲的所有巨蜥宝宝的，就把自己的卵吃了十枚，又把红指甲到卵吃了十枚，接着把红指甲的十枚卵移到了自己的产卵点，他还有一张自己的.卵和红指甲的卵混杂在一起，你中有我，我中有你，彼此交融。绿顶点这样做的目的，是要让不同血缘的两窝巨蜥一出壳就熟悉对方的气味，就分不清你我，就彼此没有一丝一毫的芥蒂与隔阂，就亲如同胞，就情同手足。经过漫长的等待，巨蜥宝宝终于出壳了，绿顶点看到第一只巨蜥宝宝已经出壳，就离开了。这是巨蜥特有的习惯。但就在绿顶点即将离开珍珠水塘时，他发现一条雄巨蜥正向水塘爬去，巨蜥的世界中没有父子关系，即便是亲生儿女，雄巨蜥饥饿时也会毫不客气地把宝宝当做食物吃掉的，更何况是陌生的巨蜥宝宝。绿顶点要为巨蜥宝宝们清除最后一个生存障碍，最后与那条雄巨蜥同归于尽。他们的尸体变成了巨蜥宝宝出生后的食物，因为巨蜥有食腐习惯。

这篇文章赞扬了伟大的母爱，我认为巨蜥妈妈对宝宝的爱有两点，一是为了孩子，不惜牺牲一切，包括自己的生命；二是竭尽全力为孩子的未来奠定好的基础。这就是巨蜥妈妈伟大的母爱。

现实中的妈妈也是如出一辙，在成长的道路上孩子付出了很多，从孩子还在肚子里时就对我们一行胎教，到长大后让孩子学习各种本领，拥有18般武艺，都是母亲对孩子的付出。

但是我认为，孩子在以后的成长中有很多困难，还是必须要自己去克服的，《兔王圆点点》就描写了一只小兔要独立面对生活的故事。我下次再给大家讲。

感恩对手读后感系列10篇

读后感是人们深入其中阅读后所得出来的结果，在阅读作者写的作品的过程中,书中的描述让人欲罢不能。 在读完书后，我们应该好好地反思和总结自己的阅读体验。这份“感恩对手读后感”是我认真打造的期待您的口感体验，阅读本页后你可能会有新的启示和领悟！

感恩对手读后感(篇1)

有这样一个故事：白虎被养在动物园后，完全没有了山中之王的威猛，天天躺在草地上等待工作人员的喂养，就算有动物走来，也完全不理会，不再主动捕食。这是什么原因呢？

原来，白虎远离森林后，由于没有其他雄性老虎与它争夺领地，也没有动物与它争夺食物，所以白虎每天不愁吃不愁睡。每天，它都是吃完了睡，睡完了吃，结果就失去了捕食的技巧，变得愈加懒惰起来。工作人员想方设法使白虎恢复凶猛。

后来，园丁想出了一个办法，把一只猛男老虎和一只白虎放在一起。这样，白虎就会整天警惕地四处张望。一旦发现雄虎闯入了它的领地，它就会咆哮着赶走雄虎，这与之前的懒惰状态正好相反。当我们问导演为什么要把公老虎和白虎放在一起时，他回答说：

“老虎生性凶猛，但如果它没有对手，就会变得懒散起来。”这样一说，大家都明白了。

我也有过类似的经历。我的书房里有很多竞争对手，他们总是提醒我生活充满了竞争。

当我失去对手时，我会放松，变得懒惰，永远站在起点上。相反，如果有竞争对手，就会有竞争。如果有竞争，就会有进步。只有有进步，我们才能成功。我们的生命是在竞争中度过的，竞争对手会不断变化。只有经过多次考验，击败所有的竞争者，我们才能到达终点。

《感恩对手》中有这样一段话：“对手造就了我们的成功，对手越强大，我们也就越强大；对手历练了我们的心志，对手越老练，我们也就越成熟。竞争必然会遇到竞争对手。欢迎并感谢您！

”是啊，一个人，他为什么会成功？因为他的对手够强大，够老练。

我学到了一个道理：如果生活中没有对手，生活会多么无聊。我们将不会有生活的乐趣，战斗的力量和生存的技能。对手是我们的敌人和朋友。他就像一个统治者，让我们知道他自己的长度；他就像一个导师，让我们知道下一步的方向。

感恩对手读后感(篇2)

对手如量尺，让我们知晓自己的长短；对手如导师，让我们辨清努力的方向；对手如明镜，让我们更能看清自己……所以面对对手，我们也要学会感恩。

在秘鲁国家森林公园里，生活着一只年轻的美洲虎，为了保护好这种濒临灭绝的动物，秘鲁人专门辟出一块20平方公里的森林作为虎园，还为他准备了各种美食，美洲虎也变得懒洋洋的，毫无虎威。经过专家建议，在虎园里放了几只美洲豹，美洲虎再也躺不住了，每天站在山顶上愤怒地咆哮。它那霸气十足、刚烈威猛的本性又被重新唤醒。老虎在没有对手的时候变的死气沉沉。如果一个人没有对手，他就会甘于平庸，养成惰性，最终导致碌碌无为。在今年的西班牙国王杯的比赛中，新打造的皇马“银河战舰”二代，在经历了前几场的比赛大胜之后，那些大牌球星和主教练有些不可一世。在面对西丙球队时，居然把比赛当成练兵场，C罗、卡卡等球星一律坐在替补席上。可对手的顽强让球星们惊讶，当他们披挂上阵，为时已晚。最终0:4惨败。经历了这场比赛后，他们变得认真了起来，紧追巴萨。虽然只得到了第2，但相比开始的时间，他们在有了对手之后，更加努力地去踢每一场比赛。xx年雅典奥运会，不可一世的美国男篮没有派出一位NBA巨星，结果只获得了第3名。当他们认识到世界上还有许多强队时，在北京奥运会派出了近乎无敌的阵容，科比，詹姆斯等超级巨星都赫然在列，最终不负众望，为美国带回一个本应属于自己的冠军。可以说是对手造就了我们的成功，对手越强大，我们自己也就越强大，成功会更多，发展会更强。所以，竞争必会有对手，我们欢迎对手，感谢对手！

感恩对手读后感(篇3)

：《感谢对手》读后感600字

今天看了一篇题为《感谢对手》的文章，我感触很深。文章中写到非洲奥兰治河两岸的羚羊繁殖能力与奔跑能力大相径庭。通过试验，生物学者发现繁殖力强、奔跑速度快的东岸羚羊之所以强健。是因为它们附近生活着一个狼群。天天生活在一种竞争氛围中，它们为了生存，反而越活越有战斗力。而西岸的羚羊之所以弱小，恰恰是因为它们缺少天敌，没有生存的竞争压力。没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。大自然中的这一现象在人类社会也同样存在。

其实，无论生活还是学习中，我们都会有来自各方面的压力。有时，这种压力也可能来自于一个对手。但我想，有了对手并不是一件坏事，往往是和你同台竞技的人才会给你带来压力，而我更愿意把它称作前进的动力。所以，今天，我要说：感谢对手！

如果生活中没有对手你会觉得枯燥无味；学习中没有对手，你就缺少了拼搏的动力。无论何时何地，都不能没有对手，因为没有对手就等于失去了奋斗的目标。不妨想想，没有目标的生活该是多么没有意义啊！

我想：所谓对手，就是要在各方面同你激烈竞争。但是对手之间也应是好朋友，彼此取长补短，共同进步。

在班里，每个同学都是我的对手。世界上没有完美的人，但人人身上都有令人羡慕的闪光点，都值得我们学习。而发现这些闪光点，学习这些闪光点，才能使自己闪光。如果每个人都能做到这样，整个集体就会变成发光的太阳。

我们应该感谢对手，感谢这个精彩的世界。

感恩对手读后感(篇4)

对手是同行者，也是挑战者，是他们将你的人生装扮，是他们将你的心灵改变，我们应该感恩对手。

正是因为对手的强大才突出了你的弱小。我知道了，拥有对手，人才会不断进步，拥有对手，人才会不断强大。没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花，那美丽的鲜花下面，不能没有默默的绿叶。在每个成功者的背后，肯定会有一帮对手。

我们不能没有对手，我看过一则小故事：一个人觉得狼很坏，经常吃羊，决定多杀几只狼。于是，他带着一帮人去上山打狼，这下好了，狼快要没有了。可是过了几天，羊也快没了。这使那一帮人很不理解。狼都要没有了，羊为什么也要死了呢？后来，他们知道，原来，狼死后，可以为草提供充足的肥料，给羊吃，这下狼没有了，草也就没有了，羊就饿死了。

让我们记住，对手是我们的同行者，也是挑战者，让我们感恩对手！

感恩对手读后感(篇5)

大家有没有看过《感恩对手》？也许有看过，也许有人没看过，没看过的人肯定要问：“对手为什么要感恩呀？”其实有对手也是有好处的，“对手如量尺，让我们知晓自己的长短。对手如导师，让我们辩清努力的方向。对手如明镜，让我们更能看清自己。”

在这我给大家举个小小的事例：阿姗去一家公司应聘业务员。经过一次面试，两次笔试，最终剩下阿姗和一位男士。人事部经理对他俩说：“我们公司只需要一名优秀的业务员，但你们在我们的考核中表现都很好，难分上下，所以公司决定给你们俩一个公平竞争的机会，让你们同时进入试用期。试用期为一个月，谁的业务成绩好谁留下。

阿姗为了战胜对手，整日忙着打电话、发传真、联系客户，甚至同事跟她打招呼她都没时间理会。为了能超过对手，她还把对手用的材料藏了起来，害得对手找了好半天。一个月很快到了，结果被公司留下的却是对手而不是阿姗。阿姗感到惊讶的是，论业务成绩比对手好。她不明白，同时也不服气：为什么自己这么努力，还是没超过对手呢？回到家里，父亲看她脸色不好，问她怎么回事，她便把事情的经过说了一下。父亲拿出一支钢笔，在本子上画了一条约六厘米长的线问：“阿姗，你要怎么才能把这线弄短些？”“擦掉或剪掉一段不就短了吗？”她说。父亲摇摇头不准她用橡皮和剪刀。“那该怎么办呢？”这时，父亲画了一条更长的线，“看看原来的线，感觉怎么样？”“短了。”她说。

这个故事告诉我们，如果双方实力相当，如果提高自己，总比削弱对方的实力要好。而且自己也会进步。现在大家知道了为什么要感恩对手了吧！如果有人在书店里看见这本书一定要买一本哦。

感恩对手读后感(篇6)

《感恩对手》这本书是讲了许多关于对手的小故事，例如《感恩对手带来的压力》、《向对手致敬》、《竞争对手让我更强大》等。其中我最喜欢的一篇是《小黑和小白》，这个故事讲了一只黑猫和一只白猫互相挑逗，竞赛抓一只狡猾的老鼠，可到底来谁也没抓到老鼠，却都弄得伤痕累累。后来，它们在电视上看到了一个关于两家工厂一起奋斗的节目，从此开始了商议共同抓老鼠的对策。

对手是我们实现目标的竞争者，但是有时也是我们实现目标的合作者。文中的两只猫为了捉一只老鼠而拼的你死我活，伤痕累累。有句古话叫做“鹬蚌相争，渔翁得利”，那只老鼠竟因此怡然自得。

读了这篇文章，我认识到，在我们的人生道路上，总有些对手是我们难以战胜的，既然双方的目标是一致的那么与其拼的你死我活，不如精诚合作，实现双赢。当双方你死我活的拼斗时，原本容易实现的目标竟会变得越来越遥远；当对手变成有好的合作伙伴后，原本遥远的目标竟会近在咫尺。

两只猫的曲折启迪我们，善于把对手看成合作伙伴，实现双赢，是我们实现目标的很不错的选择。

读完这本书后，我还有不少的感受：一个人、一个团体、一个组织，如果没有了对手，一定会走向没落。值得我们感谢的人，他的压力，让我们把自身的技能发挥到极限；他的存在，给了我们成功的可能;他的人格，给了我们公平竞争的机会;他的掌声，给了我们成功的快乐；他的拥抱，给了我们失败后的安慰。去了父母老师朋友之外，我们还应该感谢对手。正是由于对手，才使我们认识到自己的不足，才使我们认识到要发展自我，才我们认识到自己骄傲就会落后。

对手就如一面铜镜，能照出你自己的特征也能激励你去不断学习，不断发展。让我们用感恩的心去看待对手吧！

感恩对手读后感(篇7)

对手，对于你们而言，你们可能会认为对手是永远与我们相对立的，似乎它就是我们眼前的障碍，因此大多数同学就用敌意的眼光去对待对手。但是你们错了，因为正是有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而变得美丽、变得七彩斑斓，正因为有了对手，我们才不会像人工养殖的鲜花一样，弱质纤纤，而变得越来越坚强，正因为有了对手，我们才能享受到真正的快乐。所以我们一定要正视对手，感恩对手。这是我看了《谢谢你，我的对手》这篇文章懂得的。

记得在我上小学二年级的时候，发生了这么一件事。一天，我最要好的朋友沈艺豪严肃地给了我一张纸条，接着就转身走了。我打开一看，上面写着：这次考试我一定会超过你的。我不禁大为震惊，平时一做完作业就打游戏的他怎么可能超过我。在以后的日子里，每当我松懈的时候，就会感觉到有一股压力推我前进，我告诫自己：他正在认真学习呢，我别输给他。到了星期六，是我一直要约他出来的日子，当我一走出大门，就又想到，他在发愤地学呢，我也应该像他一样。于是，我急匆匆地跑回了家，聚精会神地拿起笔开始学习了。和以往不同的是，以前总是爸爸督促我，现在而是我自己督促自己。就这样过了两三天，这一单元考试终于来了。他就坐在我的旁边，好像有一种咄咄逼人的目光盯住我，我心里想了很多很多，我不能输呀，想起父母对我的期望，老师对我的教导……这一次让我相信我能！平日辛苦的努力，不就是为了今天吗？所以我写的每一个字上都洋溢着我的信心。

果然，功夫不负有心人，我进了前三名，他仅次于我，取得了第四名。

是啊，在我们的一生中，对手夺走了我们的奖杯，送给我们失败，令我们伤心，令我们激愤。如果我们想得到幸福，得到成功，就得竭尽心智，勇敢面对对手。有了对手，萎靡不振、心灰意冷、止步不前、骄傲自满等坏的品质远离我们而去，奋发图强励精图治、谦虚谨慎、顽强拼搏等好的精神伴我们前行。

没有岩石的阻拦，哪里能激

感恩对手——读《感恩对手》后感王添未900字

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感恩对手读后感(篇8)

读《感恩对手》有感最近一段时间，我正在读《感恩对手》这本书，我才读了一开头，我便当成一本宝典，因为，这本书中蕴含了无数的真理，它让我深受教育。对手，往往在人们心中都是“心腹大患”，都把他们看成“肉中钉”、“眼中刺”，恨不得尽快出之而后快，可是，我们仔仔细细地想一想，有了对手才会有战胜对手而成为强者的念头。因此，拥有一个对手，尤其是那种强有力的对手，反倒是一种造化，一种力量，一条警策鞭，一剂强心针，一副推进器。

对手是一种动力，时时激励着、推动着我们前进。因为有对手，在我们危机四伏时，我们会被他激发潜能，会去克服一切艰难险阻去夺取胜利。就说狼和鹿的故事吧：人们为了保护鹿群们，组织猎狼行动，结果呢？狼，是全死了，鹿也的确不会变成猛兽的食物了，可是，鹿没有了对手--狼，从此，变得贪婪、懒惰，最后全死了。是呀！一种动物如果没有了对手，将会变得死气沉沉。同样，一个人如果没有了对手，将会变得甘于平庸，养成惰性，最终导致庸碌无为。现在，我终于明白了：对手并非是你的“仇人”，也许，他还是你的“恩人”喱！首先，因为，有了实力相当甚至更高的对手，那才会有竞争，在竞争中，对手会激发我们的潜能，在竞争中，可以让自己长大、强大起来，如果在竞争中获胜，才会有成就感，成为胜利者，增添一点信心。

每个人都要有合适的对手，在竞争中与他合作，将会变得更强大的。人生有了竞争才会精彩！我们要为让自己强大的竞争对手感恩！

感恩对手读后感(篇9)

假如生活中没有书籍，生命就没有阳光，假如生活中没有书籍，生命就像一只折了翅膀的小鸟。最近，我读了《感恩对手》这本书后，受益匪浅，感想颇多。

这本写了许多成功人士因对手而迈向成功的事情。其中，《因为有对手存在》，这篇文章是最深刻的。它以一个事例向我们阐述了对手的深义。首先，书中讲的是在日本的北海道出产有一种极其珍贵味道极其鲜美的鳗鱼。

附近渔民几乎都靠捕捉这种鳗鱼为生。然而这种鳗鱼生命极其脆弱，只要一离开深海区，不出半天便会死亡。由于活鱼比死鱼价格要高出一倍，大家都在想方设法使鳗鱼更加鲜活，然而都无济于事。只有一个老渔民每次抓的鱼都是活的。原来，他只是往鱼群里放入了它的天敌——狗鱼。狗鱼见到一大群死敌，便如临大敌，在鱼群里乱窜，使鳗鱼也骚动起来与对手较量，顾不上其他，这倒使整群鱼反而激活了。

原来，有了对手，有了竞争，才会有成功的喜悦，才能从中吸取教训，不再失败。这使我想起了四年级那次期末考试的优异成绩，那是因为之前的几次测试，我的成绩一直亚于班长的成绩。

于是，我暗地里与她竞争，与她进行成绩上的残酷较量终于，我在最后一次复习测试中与她成绩不分上下，在期末测试中以一分的成绩超过了她。只是另一位同学成绩与我一样，使我不得不与他分享第一名的喜悦。

原来，对手是一把双刃剑，是强者走向成功的道路，是弱者走向逆境的深渊。

感恩对手读后感(篇10)

大家有没有看过《感恩对手》？也许有看过，也许有人没看过，没看过的人肯定要问：“对手为什么要感恩呀？

”其实有对手也是有好处的，“对手如量尺，让我们知晓自己的长短。对手如导师，让我们辩清努力的方向。对手如明镜，让我们更能看清自己。

”在这我给大家举个小小的事例：阿姗去一家公司应聘业务员。经过一次面试和两次笔试，阿姗和一名男子被留下。

人事部经理对他俩说：“我们公司只需要一名优秀的业务员，但你们在我们的考核中表现都很好，难分上下，所以公司决定给你们俩一个公平竞争的机会，让你们同时进入试用期。试用期为一个月，谁的业务成绩好谁留下。

为了打败对手，阿姗整天忙于**、发传真、联系客户，甚至连同事都跟她打招呼，她都没有时间去关注。为了超越对手，她还把对手的资料藏起来，让对手找了很久。很快一个月就到了，结果发现，被公司甩在后面的是对手，而不是阿山。

阿姗感到惊讶的是，论业务成绩比对手好。她不明白，同时她也不相信：为什么她工作这么努力，还是没有超过对手？

回到家里，父亲看她脸色不好，问她怎么回事，她便把事情的经过说了一下。父亲拿出一支钢笔，在本子上画了一条约六厘米长的线问：“阿姗，你要怎么才能把这线弄短些？

”“擦掉或剪掉一段不就短了吗？”她说。父亲摇摇头不准她用橡皮和剪刀。

“那该怎么办呢？”这时，父亲画了一条更长的线，“看看原来的线，感觉怎么样？”“短了。

”她说。

这个故事告诉我们，如果双方力量相等，如果我们提高自己，总比削弱对方的力量强。而且自己也会进步。现在大家知道了为什么要感恩对手了吧！如果有人在书店里看到这本书，他必须买一本。

格列弗游记读后感(系列12篇)

在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法。 透过读书笔记的形式，发现并改进自己的阅读习惯，小编策划并制作出了这份“格列弗游记读后感”期待您会喜欢，阅读之后您会有所收获！

格列弗游记读后感 篇1

暑假里，我看了《格列弗游记》一书，主人公格列弗的神奇经历，让我浮想联翩，特别是格列夫在小人国的历险，更让我想到了这么一个问题，那就是人怎样才算是强大的？

你想，格列弗在小人国里，是一个巨大无比的怪物，他吹一口气，就能让小人国的战舰在海上航行，她轻轻动一下手指头，就能把小人国的城堡摧毁，还有，他一口就能吞下几万个小人的食物，可是，他在小人国里，却始终是一个囚犯，对小人国的国王和其他**俯首帖耳，惟命是从，是格列弗打不过小人吗？显然不是。原因是什么？我陷入了沉思。

有一天下午，爸爸带我到公园里玩，我无意中看到了一群蚂蚁在活动，他们成群结队，吧一直是他们身体好几十倍的大蟑螂扛了起来，并拖向它们的洞里，在经过一条小水沟的时候，有很多蚂蚁奋不顾身地跳下去，用自己的身体为同伴垫脚，大队蚂蚁过后，小水沟里飘浮着很多小蚂蚁的尸体。看起来蚂蚁是那么的渺小，柔弱，但听爸爸说，蚂蚁比人类还早出现在地球上，而且经过了很多的自然灾害，但蚂蚁至今还遍布世界各地，显然是世界上生命力最强的物种之一。

这让我想起了格列佛游记中的恶棍。与格列佛相比，这些人是人类面前的蚂蚁？看完蚂蚁的活动，我立刻明白格列佛对孩子们的尊重。原来，一个人强不强大，并不在乎它有多高大强壮，而在于它的精神有多饱满，意志有多坚毅，它的生命力就因此而显得特别坚强。

所以，作为一个巨人，格列弗却对小人尊敬有加，而且作者在描述时，也是充满了赞叹的口吻，充分说明了他们对一种顽强精神的崇敬。

因此，我想，作为一个人，我们首先要培养一种顽强的精神，做一个意志坚定的人，才能受到别人的尊重，也才能在这世界做出一番事业。这就是我看了《格列弗游记》的一点感想。

格列弗游记读后感 篇2

在没有读这本书之前，我以为这是一本普普通通的游记，但读了以后，我惊喜的发现：这本书在赞扬格列佛的精神的同时，也在批判英国统治阶级的腐败和罪恶。这种写法值得我们学习。

在这本书中，巨人国里就连一只小小的马蜂都可以至格列佛于死地，但格列佛并没有因此放弃自己的愿望。这让我想起了昨天，我因为骑自行车被绊了一跤，摔倒了，因此再也不想骑车了。

在小人国里，因为格列佛用小便扑灭了火灾，引起了王后的不满，差一点被小人国里的大臣害死，但格列佛却没有因此而害怕。这又让我想起了，四年级的时候，我翻单杠把头摔了，从此再也没有到那里玩。

……

格列佛还有很多精神，值得我们学习，而在现实生活中，人们经受不住一点风浪和挫折，摔下去了就再也不想爬起来，这样的人怎能干大事呢？在学习中也一样：一道难题、一篇作文……就会让们摔倒，甚至退缩。

这这个时候，我们应该想想格列佛和他的故事，只要有付出，就会有收获；只要能坚持，就会到达成功的彼岸。我常常想：如果克列佛是一根弦，那么冒险就是他背后的那张弓，让他一次次获得经验、一次次记住自己的教训。

我想冒险家一定都想格列佛一样。原每个人都成为“冒险家”，不怕大海中的风浪，不怕山高路远，相信只要有付出就会有收获。

格列弗游记读后感 篇3

读完斯威夫特写的《格列佛游记》后，我只能说它是一本好书。它以清晰的文字把我带入一个奇特的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。

《格列佛游记》写的是一名医生，名叫格列佛，他曾去过许多与世隔绝的地方。在小人国人的心中是一个庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在大人国里，他就像田家的鼹鼠般小了。格列佛还被当作小玩意儿装入手提箱里，带到各城镇里表演展览。后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用岛下部的天然磁铁和海底下磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙研究的离奇国家；还有作者勾画的一个理想国——慧骃国。那里没有恶的行为，甚至没有恶的观念；他们理性至上，博爱和平。最后，回到英国的经历。

其实，《格列佛游记》写的不仅仅是离奇的童话，也有讽刺的意思。

比如慧骃们从来就不知道什么是“撒谎”，而我们这里哪？如今在不少商场假冒伪劣产品肆意横行，虽然有消协出来主持公道，但这种现象还是层出不穷，我想只有那些生产者真正把诚实守信放在心上时，这种事情才不会再发生。

《格列佛游记》不仅是一本离奇的童话，这其中带给我们的道理才是值得我们用心品味的。

格列弗游记读后感 篇4

这一个暑假，我读了一本名著——《格列佛游记》。起初，我以为《格列佛游记》像《鲁滨逊漂流记》那样，但是《格列佛游记》却被当作是儿童文学作品，实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。

小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

其中，最有趣的就是格利佛在小人国的故事了。

小人国，身高是我们的十二分之一，国王很恶毒，在那里有两座小人岛，每个岛上都有一个国王，一个岛上的国王想利用格列佛这个“巨人”占领另一个岛，格列佛不想发起战争，国王就怀疑他，准备害死他，但在最后，格列佛用一种奇特的方法离开那里，回到了英国。

巨人国，与小人国恰恰相反，身高是我们的十二倍。巨人国的国王，格列佛与他交谈，想让巨人国制作火药，枪炮来巩固国防，可是国王不同意，他不想发起战争，他宁愿失去半壁江山，也不愿涉足这种秘密，他要以理智和仁慈来治理国家。

小人国，人小，但坏；大人国，人大，但好。

这让我深受启发：我们在生活中，做人要做得踏踏实实，要做个朴实的人。不能只做图眼前利益对别人没有好处的人，要积极地，热心地，实实在在地为社会上的人们服务的好人。雷锋叔叔就是我们的榜样。正如臧克家先生说：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着”！

格列弗游记读后感 篇5

读书不仅可以培养良好的气质，而且也能让人长精神。读书是我们生命中不可缺少的令人心旷神怡的部分。

一本好书，就是一轮太阳。一千本好书，就是一千轮太阳。它会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展开。就在这个假期我看了一本书，叫作《格列佛游记》。也许有些人都不知道这本书是最早被介绍到中国的那个英国文学名着。在1872年的时候，就被翻译成《谈瀛小说录》，在《申报》上登刊出来，受到很多读者的欢迎。

外科医生列佛在一次航海中遇险了，变成了小人国的俘虏，这里的人大约是十八厘米高的小人儿，国内却是战火连天。格列佛才好不容易逃了出来，却又因为一次航海遇险中进入了大人国里，当地居民高大威猛，貌似巨人，迈一步差不多有十码远。格列佛比大人国里的蜗牛还小，就成为了当地居民的小宠物，掌上小玩物。

这本书的导读里写过《格列佛游记》，在写作上最大的特点就是想象奇特，妙趣横生，以绝妙的讽刺艺术，对英国当时的社会、政治、法律和风俗习惯进行了辛辣地揭露和嘲讽。并且作者姜奈生·斯威夫特也曾被高尔基称为世界伟大文学创造者之一。

格列弗游记读后感 篇6

当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到这些就想快点往下看，想快点了解怎么会有小人国和大人国，国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。

这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生，有趣极了。与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢，他总是给我一中“逆境丛生”的感觉，这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因，所以我坚决要向他学习这种精神，否则的话，若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢!

这本书实在是太好看了，使得我读了几遍了还是觉的没看够，它实在太有趣了，我十分喜欢《格列佛游记》的这本书。怎么样?听了我的介绍你是不是有心动的'呢?那就快读一读这本书吧!记住噢，它的名字叫做《格列佛游记》!

-读《格列佛游记》有感1

格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林，父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子，由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于1726年，被当作是儿童文学作品，实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐-败的讽刺小说。

在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀qiang不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。

我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开。……读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。

读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书，一头扎进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。

格列弗游记读后感 篇7

在这个看似漫长的暑假，用一本好书填补时间给予的空缺，我想是十分明智的。而这个暑假我很庆幸有《格列弗游记》陪我一起度过。

英国现实主义小说兴起于19世纪。但在19世纪30、40年代英国现实主义发展迅速。但是19世纪初英国社会中追名逐利、腐化堕落等丑恶行径习以为常的贯穿在人们生活中。致使忿忿的作者们决心用笔来对英国社会的政治、道德、宗教和文化等方面进行批判，进行对这个社会的重新审视。这些无非是想唤醒资本主义社会日益尖锐的的统治是否正确。拯救处于水深火热之中的人类。

狄更斯的小说正是如此，他描写了英国资本主义的劳资矛盾，揭示了下层人民的悲惨命运和资产阶级的伪善。具有强烈的批判性和揭露性，特别注重描绘社会的黑暗和丑恶现象，以及社会下层“小人物”的悲惨遭遇。

《格列弗游记》是斯威夫特一部杰出的讽刺小说，出版两个多世纪以来，被翻译成几十种语言，在世界各国广为流传。作品运用讽刺影射的手法，反映了18世纪前半期，英国的社会矛盾，揭露了当时统治集团的腐败和罪恶，并抨击了侵略战争和殖民主义。尽管是对宫廷和政治家的讽刺，但作品却超越了它的时代和地方的局限，被认为是文学的伟大宝库之一。正是这份经久不衰的珍贵，让我们隔着世纪看到了一个人类所谓的“现代社会”。

《格列佛游记》用“大人国”“小人国”。抨击了英国18世纪的资本主义统治，颇具讽刺色彩的格列弗历险的第一地是小人国。在那里他一只手能拖动整支海军舰队，一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。小人国的人为了把他这个庞然大物运到京城，动用了五百工匠，无数绳索，九百担起重机、搬运任务的“大汉”，一万五千匹“高大”御马等等。在如此渺小的一个微缩国度里，所有的雄心和邀宠，政争和战事都不免显得“鸡毛蒜皮”。

党派之争以鞋底高低划分阵营，“高跟党”与“低跟党”你争我斗，势不两立；相邻的国家不但想战胜并奴役对方，还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。

小说第二卷里更是指名道姓地批评了英国。格列弗长篇大论地向大人国国君介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己“挣面子”的事。不过，用大人国的眼光看，英国是利力浦特般的蕞尔小国，它的历史充斥着“贪婪、斗争、伪善、失信、残暴、愤怒、怨恨、嫉妒、阴险和野心”所产生的恶果。

这部小说不但抨击社会现状，还有意识地模仿了语言和文本。格列弗在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”，等等。但是，无处不在的格列弗眼光，提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。

在第四节里，简明的文风虽然依旧，但被描述的已是人兽颠倒的怪诞景象；马成了理性的载体，而人则化作下等动物。

他不断寻找着“逆境丛生”的感觉，这点就是他历尽艰险后重新踏上自己国土的主要原因。为此他的经历更是让人们所惊叹，他所拥有的勇气让人们所折服。格列佛游记》这本书每一章从中透露着不同的思想，令人深思，令人了解许多当时社会存在的问题。同时他谴责了社会黑暗，流露出同情下层人民的苦难与不平等地位。用一本书唤醒一个时代，用一个思想拯救着水深火热中的小人物。这就是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说《格列弗游记》。这就是以擅长采用辛辣手法讽刺社会而被人们所喜爱的大作家斯威夫特。

通过小说我们看到了那个满是尔虞我诈，尖酸刻薄的时代。隔着时空让我们穿越那里。走向未来。

格列弗游记读后感 篇8

暑假，读完《水浒传》便翻开斯威夫特写的《格列佛游记》，他笔下的格列佛深深地吸引着我。

**分四卷，第一卷：利立浦特（小人国）

这一卷讲述了主人公来到了一个叫利立浦特的国家，这里的人很小，风景秀丽，稻田整齐，人人守规矩。格列佛在这里与小人国的人们起初闹气矛盾，用针一样的弓箭射向格列佛，而格列佛的温顺得到了国王的好感，渐渐，熟悉了这里的习俗，在这生活下来。不久，小人国和同样是恶棍国家的不鲁斯帝国发动了一场战争。

格列佛帮助国王打败了英国帝国，但不愿意摧毁他们。这是国王很是愤恼。在这之后，皇后的宫殿着火了，格列佛急中生智，撒了泡尿，将火扑灭了，可皇后却声称格列佛的做法大失敬意，大为恼怒。

因为规定中，不准在大殿内大小便。格列佛只好逃走，因为许多人想弄死他。随后格列佛回到了英国。

第二卷：布罗卜丁奈格（大人国）

格列佛回到英国后，迷恋航海，再次出海，而他好似永远是个不幸儿一样，遇到了风暴，被卷到了一个国家，布罗卜丁奈格。他是被一个农夫发现的，就像一只人类一样的昆虫，被农夫的主人带到街上买艺术品，被国王发现了。国王买下了他，渐渐，格列佛学会了这个国家的语言，与国王谈论到自己的国家，格列佛为自己国家的荣誉感到骄傲，而反倒被国王批评，（在这一个故事中，有许多故事情节来批评格列佛对自己国家的看法，这其实是作者含蓄的对当时的英国社会进行评判，提出了自己的看法。

）第三卷：勒皮他（飞岛国）

在家呆了一段时间，格列佛又随“好望号”出海。这一次，格列佛所乘的船遭贼船劫持，格列佛侥幸逃脱，被一座叫“勒皮他”的飞岛救起.这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想.

国王和贵族都住在飞岛上,老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上.格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的"拉格多科学院".这所科学院研究的都是些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食.

接着,格列佛来到巫人岛.岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛因此会见了古代的许多名人,结果发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒.而后,格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人"斯特鲁布鲁格".

离开日本后，格列佛来到日本，然后乘船返回英国。（在这本书里，我感触很深。同时，作者的意图也得到了含蓄的表达。当时，社会出现了对与错。同时，列皮等人的天文认识是错误的，这也意味着当时英国社会的天文认识地心说是错误的。这一切都被作者含蓄的表达的一清二楚。

第四卷：慧骃国（马国）

格列佛来到惠面，那里的马是理性的居民和国家的统治者。“列胡”就是这些马养的奴隶。这里的马非常讨厌他们。格列佛的话只是“回许国”马人眼中的一个理性的“列胡”。在"慧骃"各种美德的感化下,格列佛一心想留在"慧骃"国.

然而，“惠民”国决定消灭那里的乐虎。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。

格列佛怀着对"慧骃国"的向往,一辈子与马为友.并且厌弃了世俗，决心不与他人同流合污。将慧骃与列胡作对比，凸显了理智、仁慈、友谊的人性的可贵和贪婪、无信，嫉妒的丑陋。

（这里的格列佛实际上是作者的化身，表现了作者对当时社会的厌恶和对美好社会的向往，对追求名利者的厌恶。）

格列佛游记是一本这的看的好书，里面的故事吸引人，在读这些故事时，你会不知不觉的感到当时英国社会的丑陋，不禁想到曾经的中国，令人深深的沉思。

洪果初二四班广州汇景47中

格列弗游记读后感 篇9

古时候就有《凿壁偷光》和《孟母三迁》等故事，可见古人就认识到学习的重要，以及读书对人发挥着巨大的作用。现在又有“读书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“读书就像沙里淘金。”“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”等名句。

我阅读的“金子”有《汤姆索亚历险记》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》和《格列弗游记》等，但是你知道当中最吸引我的是哪一本书吗？没错，它就是来自英国的斯威夫特所写的著名小说《格列弗游记》，刚开始读这本书时，他就深深地吸引了我的眼球，让我无法放下手中的这本书，这篇小说充满了奇异的想象和童话色彩，小说的深刻的讽刺是小说的灵魂所在，它包含对某些对人性的悲观见解，但后面却隐藏着一种忧世情怀，借游记和外人之眼评价自己国家的现状。文章的主人翁叫格列弗，是一位外科医生，他广闻博学，对政治和经济和文化风俗都有这独到的见解。他在机缘巧合之下来到了利立浦利（小人国）布罗人丁奈格（大人国）勤皮他（飞岛国）和慧骃国的种种奇遇。文章反映了十八世纪前半期英国的社会现实。他的经历折射出当时英国的风土人情，也否定了社会中虚伪的文明。

读完了这篇小说，书中种种情节还浮现在我的眼前，让我久久难忘。阅读文学名著，不仅能拓展我们的阅读视野，而且能陶冶我们的性情，提高我们的人文素养。同学们，让我们一起来读书吧。

格列弗游记读后感 篇10

暑假里，我看了《格列弗游记》一书，主人公格列弗的神奇经历，让我浮想联翩，特别是格列夫在小人国的历险，更让我想到了这么一个问题，那就是人怎样才算是强大的？

你想，格列弗在小人国里，是一个巨大无比的怪物，他吹一口气，就能让小人国的战舰在海上航行，她轻轻动一下手指头，就能把小人国的城堡摧毁，还有，他一口就能吞下几万个小人的食物，可是，他在小人国里，却始终是一个囚犯，对小人国的国王和其他官员俯首帖耳，惟命是从，是格列弗打不过小人吗？显然不是，那到底是什么原因呢？我陷入了沉思。

有一天下午，爸爸带我到公园里玩，我无意中看到了一群蚂蚁在活动，他们成群结队，吧一直是他们身体好几十倍的大蟑螂扛了起来，并拖向它们的洞里，在经过一条小水沟的时候，有很多蚂蚁奋不顾身地跳下去，用自己的身体为同伴垫脚，大队蚂蚁过后，小水沟里飘浮着很多小蚂蚁的尸体。看起来蚂蚁是那么的渺小，柔弱，但听爸爸说，蚂蚁比人类还早出现在地球上，而且经过了很多的自然灾害，但蚂蚁至今还遍布世界各地，显然是世界上生命力最强的物种之一。

这让我一下子就联想到格列弗游记中的小人，与格列弗相比，这些人不就是人类面前的蚂蚁吗？看了蚂蚁的活动，我一下子就理解了格列弗对小人们的尊重。原来，一个人强不强大，并不在乎它有多高大强壮，而在于它的精神有多饱满，意志有多坚毅，它的生命力就因此而显得特别坚强。所以，作为一个巨人，格列弗却对小人尊敬有加，而且作者在描述时，也是充满了赞叹的口吻，充分说明了他们对一种顽强精神的崇敬。

因此，我想，作为一个人，我们首先要培养一种顽强的精神，做一个意志坚定的人，才能受到别人的尊重，也才能在这世界做出一番事业。这就是我看了《格列弗游记》的一点感想。

格列弗游记读后感 篇11

我看过世界十大名著中的《格列弗游记》故事的主人公叫“格列弗”他从小就喜欢出海探险。长大后他在家的某一天，有一个人来到了格列弗的家。原来是格列弗的老朋友纳得雷。纳得雷对格列弗说：“我最近要出海，想到你非常喜欢出海就来找你，你要不要去。”格列弗说：“好的。”格列弗的妻子和孩子都舍不得他，可格列弗非常喜欢出海。家人拦不住格列弗。只好让他走。

就在后天，格列弗离开了家乡来到了海上。在海上的某一天他们的船见到一个小岛，他们把船停在岛边。然后到岛上去看看，到了岛上他们走散了。格列弗自己一个人走。他走着走着来到一个国家这个国家很小房子和人都非常小。突然一个人来到他面前说：“我是国王，请你帮我们打一场仗。”我答应你。格列弗帮他们达了一场仗。打完仗后，国王要把他杀了。格列弗快速逃跑，不只不觉就跑到了海上。

他看见一艘船。他向船求救，他上了船后非常高兴几个月后他回到了家。我们也要向格列弗一样，要有勇于探险的精神。

格列弗游记读后感 篇12

《格列弗游记》的作者是斯威夫特。简言之，读完后，我发现这是一本讽刺的书。它也被翻译成许多版本。

这部作品运用讽刺的手法，反映了18世纪前半期，英国的社会矛盾，揭露了当时统治集团的腐败和罪恶，并抨击了侵略战争和殖民主义。

本书的主要内容是关于格列佛的外科医生，他出生于诺丁汉的一个家庭，曾在剑桥大学学习医学。比起其他的事情来说格列弗更喜欢在船上当外科医生，最后他成了“羚羊号”船上的一位外科医生，可没有想到的就是这艘船在西北海岸遭遇的一场强烈的风雨中发生了强大的事故。奇迹般的是，只有格列佛逃到岸边睡着了。

当他醒来时，格列佛发现他的胳膊和腿被**着，被一群小矮人包围着。他们给他带来食物和水，把他带到首都。这位威严的国王比臣民高半英寸，他和部下一起来看格列佛。

过了一些时间格列弗终于明白了他是处于一个矮人国之中。意识到这一点，他没有灰心，而是选择积极面对。他发誓他不会威胁他们的国家，所以小矮人帮他解开了绳子。

并给了他很大的重量，整理了衣服等等。对于这些格列佛，同样也可以帮助他们做一些事情。所以当国王来到格列佛时，他帮助国王并建立了一些敌人。

有些人想置他于死地。结果格列弗最后对于这些也厌倦了只想要一首船离开。别无他求。

第三天格列弗启航了。回到家，格列弗才知道叔叔约翰去世了，他把在埃皮附近的庄园留给了格列弗，这些财产足以使格列弗一家不再遭受贫困。但格列弗心中还是热切渴望着漫游，他又一次出海了，这次乘的是到苏拉特去的“冒险号”船。

途中，在一场大风暴之后，船驶入一个陌生的海湾寻找淡水。在岸上漫步时，格列弗和他的同伴们走散，落入了当地大人国的巨人手中，这些巨人几乎没有哪一个身高低于六十英尺。也许格列佛有上帝对他的爱，他总是逃走。

也到达了英国。

读完这本书，即使有那么多的遭遇，但格列佛从来没有像贵族一样低头。人与人之间总是有差异的。有些人善良，但有些人贪婪。只是对于你来说怎么看待罢了。

我钦佩这位英雄的机智和勇敢，在逆境中冒险的精神极为可嘉。读这本书也可以说是洗心革面。我们当今世界的人之间总是有些不信任。所以当我们没有怀疑，没有贪婪，没有奢侈，我们可以相信我们的时界会变得越来越美丽。

而慧因国在这本书中正是我们所追求和向往的理想境界。而主人公的爱国也时常可以体现出来，即使在历险的时候他也没有忘记过自己的祖国。反而是时刻的惦记着自己的祖国。

读了这么一篇**以后，我们的心里对于很多事情有了另外一层的想法。心灵也得到了纯净。包括以后存在的很多很多的问题险境相信自己便可以绝处逢生。