总结长征精神

总结长征精神。

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总结长征精神【篇1】

聂荣臻在回忆录中指出：“渡过湘江，中央红军只剩下三万多人，这使我深为焦虑不安，我躺在担架上冥思苦想，为什么不能让毛泽东来领导?”长征的胜利说明了一个真理：农民起义没有共产党的领导，近代的革命运动没有共产党的领导，都是不能成功的。艰苦卓绝的二万五千里长征之所以取得最后胜利，就集中地说明了红军长征中逐步形成了中国共产党稳定的领导核心和领导骨干队伍。__会议后的领导策略，主要是马克思主义的实事求是的思想路线、群众路线的领导方法、艰苦奋斗的工作作风，这三者的结合统一。这三者的统一，是马克思主义的世界观方法论在实际工作中的体现，是辨证唯物主义的思想路线和思想方法的创造性运用，因此，最富有科学创新的精神，开拓进取精神，是党的群众路线的根本工作方法典范而成功的坚持与运用。长征精神最为深刻地体现了百折不挠，自强不息的精神，其要害是在艰苦卓绝的历程中创造着自身，并把自身的创造与自身更新和自身的不断丰富统一起来。研究长征精神，只有深入到长征精神的内在逻辑结构中，才能发现长征精神的无限生命力，才能发现它无比巨大的时代价值。正是因为长征精神具有富有生命活力的内在逻辑结构，所以它才具有如此丰富的价值。

作为邮储银行信贷从业人员中的一名新人，长征精神给我以后工作的成长道路有很多启发，下面主要分四点来谈谈我的体会：

科学的理论是最能说服人的理论，因此它是最能统一人们思想灵魂的理论。长征精神的凝聚向心价值是长征精神时代价值的一个重要内容，它是指长征精神在社会凝聚中作用的意义表现。长征精神凝聚向心价值具有生成的科学性和存在的广泛性的特点。长征的历史表明：共产主义信念和爱国主义精神是我们战胜困难，争取胜利的强大精神动力。长征精神的凝聚向心价值的产生，从一开始就带有鲜明的科学性的特点。这个价值本身的产生过程，就是马克思列宁主义、毛泽东思想不断地武装、教育、塑造、规范、统一的过程，同时也是一种人们心理上归属感、亲和感不断得到满足，不断得到强化的过程。长征精神凝聚向心价值存在的广泛持久性指的是它在社会群体中的长期的普遍渗透。长征的胜利说到底是无产阶级的理想和信念所激发的革命精神的胜利。红军武器低劣，衣食匮乏，但靠的就是对革命理想的执着追求，对革命必胜的坚定信念。是世界观、人生观、价值观问题。长征精神表现出的理想、信念、情操、气概、风格、作风等等，不仅集中体现了中国共产党和人民军队诞生以来的高尚品德，而且也是中华民族源远流长的优秀文化的积淀。随着时间的推移，这种以革命理想和信念为支柱的长征精神：越来越“为世界上许多精神空虚、思想苦闷的人们所羡慕”。总之，长征精神的凝聚向心价值是一种让人“亲和团结”的价值。

“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。这是毛泽东对长征伟大意义的生动概括。几十年来，在中国一提起长征，几乎妇孺皆知。“继承红军传统，学习长征精神”，“苦不苦，想想长征二万五!”已经成为全国最富号召力的鼓动口号。长征精神的感召激励价值是长征精神对人们感动召唤、激发鼓励作用的意义表现，它是长征精神时代价值的重要组成部分。长征精神感召激励价值是红军广大指战员与人民群众共同创造的一种精神价值。主要体现在以下几个方面：第一，召唤人、鼓舞人，给人以百折不挠、勇往直前的必胜信念;第二，激励人、鞭策人，给人以火热旺盛、必夺斗争胜利的工作热情;第三，感染人、鼓动人，给人以蓬勃向上、永不倦怠的精神状态;第四，感动人、激发人，给人以藐视困难、勇于克服困难、乐观豁达的精神。正是有了这样全面丰富的感召激励价值，才使得长征精神能够把人的活力、人的激情、人的信念、人的力量鼓动起来燃烧起来的精神。总之，长征精神的感召激励价值是让人“振奋燃烧”的价值。

是什么力量促使广大的红军指战员能够经受住那样艰难困苦的考验，表现出那样惊人的智慧和毅力，并创造出那样惊天动地的业绩?这就是因为中国工农红军持有共同的价值标准。道德规范和行为准则，井把它渗透到整个红军指战员战斗和生活的各个领域和方面，成为规范广大指战员思“想和行为的无形力量。

长征精神规范导向价值主要是指长征精神对人的信仰的确立，人格的形成和价值取向的确定等方面发生规范引导作用的意义的表现。长征精神的规范导向价值在其实现上有一个最鲜明的特点就是精神价值的实现与精神价值创造的统一。精神价值实现的一个主要方面是精神的哺育提升人的精神境界，完善人格。精神价值创造是指能够促进社会和人类文明进步全面发展的精神内容的创造。长征精神通过规范引导人，提升人的精神境界，培养人勇于克服困难，求真务实的工作态度，对理想对事业的不懈追求，真正体现精神价值在人的进步和完善中的实现，同时也正是这些实现了精神价值的人，在具体实践中又时时在更新精神的价值，创造出新的精神价值。总之，长征精神规范导向价值是让人”优秀纯洁“的价值。

长征精神和教育塑造价值主要是指长征精神在人的价值观念、思想方法等方面发生教育塑造作用的意义表现。科学地认识长征精神的教育塑造价值，对于用长征精神教育人培养人有着重要的意义。长征精神对人的教育塑造是根本性的教育塑造。这种对人的根本性的教育塑造，就是对人的行为形式、情感寄托、价值根基上的教育塑造，就是对人的理智、情感、意志都以”善“的价值为目标和指向，从而被塑造成一种深厚的，有着与社会责任、民族命运相通的旷达胸襟的精神品格。长征精神对人的潜移默化的熏陶，是对人对科学的价值理解过程中的情感归化，是一种精神家园的依归。长征精神可以从本质上促进一个人整体精神的内在生长，帮助一个人自我完善。长征精神扩大了人们的精神空间，消融私利计较造成的狭隘、人与人之间的对立和分融。长征精神的教育塑造方式中充满了主体的道德自觉，同时也有浓厚的生命本体意识和自然情感基础。总之，长征精神的教育塑造价值是让人”目标一致"的价值。

弘扬长征精神这一政治优势，无论过去、现在和将来，都是我们战胜困难和风险、解决新问题、创造新业绩不可缺少的强大精神动力。我们要把长征精神一代一代地传下去，激励和鼓舞自己大胆探索、奋发拼搏、开拓前进，为建设邮储银行美好未来的新长征道路上不断夺取新的胜利，不断创造更加美好的未来。

总结长征精神【篇2】

为大力弘扬长征精神，铭记历史，进一步加强广大师生的爱国主义教育，加强革命传统教育和优秀传统文化教育，培养和践行社会主义核心价值观。使当代各中小学生成为全面发展的社会主义建设者和接班人，****中心学校特举办此次纪念“中国红军长征胜利80周年”红歌大合唱比赛。

(1)主持人开场，介绍领导以及评委老师，宣布打分标准、奖项设置。

(2)学校领导讲话。

(3)学生按班级有序进行合唱比赛。

(4)主持人宣布比赛成绩，并有请领导进行颁奖。

(5)最后主持人宣布比赛结束，各班级有序退场。

2、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。

3、比赛顺序由低年级到高年级，从一班开始。

4、参加合唱学生服装必须统一。

比赛分为小学部(四至六年级)：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干。

初中部(七至九年级)：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干。

比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各评委给的得分去掉最高分和最低分后的平均分。

1、演唱水平：60分(包含音色、音准、节奏、完整性等)。

2、演唱技巧：20分(包含声音处理、表现力、合唱形式多样等)。

3、整体效果：20分(包含服装统一，上下场次序，感染力，台下候场秩序等)。

1、注意活动的安全问题。YJS21.Com

2、节目衔接，主持人注意提醒参赛选手做好比赛准备，是节目衔接紧凑。

3、各班主任注意维持场地的清洁和纪律。

4、音响话筒事先准备好，避免现场出现问题。

总结长征精神【篇3】

主题党日活动2016

2016年8月至2016年5月主题日积极开展培训活动

党员责任区

2016年8月到2016年5月管理学院的全体党员针对十八大的内容进行了认真学习和宣传工作，目的让大家了解到党的十八的精神和党的思想大政方针，和党最新宣传的主题思想，各党员认真负责自己分工好的工作积极做出宣传工作。

一些党员组织、宣传、带动积极分子入党学习一系列党的方针政策，拥护党的改革开放精神。

二、有的党员在立足本岗做好工作的同时，深入群众，了解群众，关心群众，开展谈心活动，及时反馈教工的困难、思想等情况，及时带动群众解决各种困难与矛盾，起好纽带作用，深入细仔做好教工的政治思想工作。

三、有的党员带领班级同学积极参加学校组织的政治学习和各项活动，认真完成学习工作，保证政令畅通，完成好部门布置的各项任务。

四、有的党员带领班级入党积极分子学习先进，争当先进，积极以自己的言行为学校改革、建设、发展创造良好的和谐向上的氛围。

五、有的党员将爱心献给学生，真诚献给同志，热情献给事业，为开创精神文明新局面推进素质教育向纵深发展，为学校争创一流作出应有的贡献。

在宣传过程中，全党同志对党的十八大宣传工作表现出极大的热情和最大的努力。

党员先锋岗

管理学院各党员始终坚持“想别人之不敢想，做别人不敢做” 的理念，他们不怕吃苦，不怕累，遇见有困难的问题迎刃而上，决不后退。在国家血库出现饥荒的时候洛阳防疫站的医护人员到学习举行献血的活动，管理学院党小组得知此事，积极召开党支部会议，命令各党员发动本班同学和自己身边的好友积极献血，为解决血液饥荒贡献了自己的一份力量，虽然这点都是微不足道的，但是我相信在众多的党员的努力下，这些困难都微不足道，重要的是大家只要众志成城没有克服不了的困难。在此次活动中党小组的力量是不容忽视的，各党员积极的带头作用，深深感染了每一位同学使他们贡献出自己的一份力量。

党员承诺

1、要带头服务群众。努力做好本职工作，密切联系群众，虚心征询和听取一线干部职工的意见和建议，及时向党支部反映群众的意见、愿望和要求，积极提出合理化建议，锐意进取，大胆工作。

2、要带头遵章守纪。模范遵守国家法律、法规，严格遵守党的纪律，自觉遵守社会公德、坚持原则、秉公办事、廉洁自律，牢记自己是共产党员，始终保持共产党员先进性，带头遵守园纪园规，为教职工做表率，带头做好本职工作；带头讲团结、讲奉献。

3、自觉广泛地接受监督。始终把自己置于组织的监督之下，认真听取各方意见和建议，认真开展批评和自我批评。要自觉用党员干部的标准来比较和要求自己，树立各地党员干部的良好形象，

4、积极宣传党的思想方针，坚持马克思主义、坚持毛泽东思想、邓小平理论和****重要思想，拥护社会主义建设，并始终坚信共产主义一定会实现。

结对帮扶

为发挥党员服务人民群众的精神，弘扬党的理念和利民的方针，各级党员，预备党员深入基层进入社区开展以“助民”为动力，拓展志愿者服务内涵。全体党员积极开展扶贫活动，作为加强社区精神文明建设、弘扬社区风尚的举措。根据毗邻就近原则，各党员以“一助一”、“多助一”形式，对各分属片区内的特困孤寡老人、病人及残疾人和特困学生进行结对帮扶，解决他们的日常生活需要。

例如，在实行“一对一帮扶”制度之后，社区党委及时了解辖区内的孤寡老人、空巢老人的情况，组织志愿者定期到老人们家中，嘘寒问

暖，解决他们生活实际困难；每逢节假日，给老人们送上慰问金、礼品、组织文艺活动，丰富老人们的节日生活，让社区的老人们感受到了大家庭的温暖，为构建平安和谐社区起到积极的促进作用。

志愿者服务

管理学院党员以“服务他人，快乐自己”的理念在中秋节时各党员参与了洛阳市某社区举行的主题为“天涯明月日”的志愿者服务活动，在活动中他们以其亲切的态度和良好的谈吐赢得了某社区多为孤寡老人的喜爱，。通过与老人们的互动，我觉得这些孤寡老人迫切需要大家的关爱，。主题党日活动2016

2016年9月至2016年9月主题日积极开展培训活动

党员责任区

为了加强党的组织建设，管理学院党支部对各个党员进行划分在，让他们根据自己的工作履行好自己的职责，党小组组长要按时召集和主持党小组会，严格党的组织生活，经常开展批评和自我批评。

四、组织党员做群众工作，及时反映群众的意见和要求,及时向非党员群众宣传党的方针政策，关心帮助他们进步。党支部书记，负责召集支部委员会和支部会议；结合本系统的具体情况，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示、决议，研究安排党支部工作，将党支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部大会讨论决定。宣传委员的职责1.

了解和掌握党支部的组织情况，根据工作需要提出党组的划分和调整建议。检查、督促党员过好组织生活。

了解掌握党员的思想状况，配合宣传委员、纪检委员，对党员进行思想和纪律教育，收集、整理党员的模范事迹，向支部提出表扬和奖励建议

组织委员的职责了解掌握党员和群众的思想状况，根据不同时期党的工作重心和任务，根据上级党委的指示，宣传党的路线、方针、政策，提出宣传教育工作的计划和意见。

2组织党员学习党的基本理论、基本知识和时政政策，组织党课学习，做好思想政治工作

党员先锋岗

立党为公，执政为民。这也是贯彻落实“****”重要思想最集中的体现和最本质的要求。为此，我院党支部重实际、鼓实劲、求实效，切实加强党建工作，发挥支部的政治核心作用，党员的先锋模范作用，开展“党员先锋岗”创建活动，向全体共产党员倡议：

“亮身份、树形象、做表率”，真正把“****”重要思想切实转化为党员的自觉意识，落实到党员的工作岗位上，正是在这样的号召下，我院党员在工作岗位上认真履行自己的职责，以全心全意为人民服务为宗旨，始终把党内工作放在第一位，那里需要他们就去那里，在他们的努力下我们学院连年的党政工作取得了卓越的成绩，先后被学校评为优秀党支部。

党员承诺

1. 做好责任区内全体成员的思想政治工作，宣传党的路线、方针、政策，宣传本责任区的工作任务和目标，凝心聚力，努力调动责任区内广大教师的工作积极性和创造性。

2组织领导全体党员教师学习教育教学理论，不断提高业务能力。

3. 积极开展交心谈心活动，了解掌握责任区内全体党员和广大教师的思想工作表现、身体状况、性格特点和家庭情况，及时反映并尽力帮助解决实际困难，成为教师的贴心人。

4. 责任党员在责任区内起模范带头作用，在教育教学工作中要勇挑重担，吃苦在前，优质、高效地完成各项工作任务。

5. 介绍和宣传党的基本知识，启发、引导广大教师向党组织靠拢，在实践中发现和培养入党积极分子，定期与培养的积极分子谈心。

6引导全体党员教师遵纪守法，督促他们自觉遵守本单位的规章制度，自觉抵制不正之风。

结对帮扶

周某年事已高老伴患有中风，子女在外打工，身边无人照料，管理学院的党员经常到老周家嘘寒问暖，主动地向老周提出以后有设么困难都可以找他们中的任何一人，有一次老周家一本银行存折因保留不慎遗失了，**的补贴和自己的存折都在这个卡上，老周非常着急，于是打**给他们其中的一人，然后这位党员二话不说，骑着车子到老周家，带着老周去银行挂失，办完事后，老周心里非常感激，还有每次过年这些党员们都会到老周家送上节日礼品。

志愿者服务

管理学院的党员们参加了“动漫展示会”的志愿者他们分成小组，负责在四个入口处帮助

民警检票，每个入口都有一位领导指挥，我们都要时时刻刻坚守岗位，做好自己的本职工作，还要及时向前来咨询的家长和小孩解释说明动漫节的细节等，有时候还要引导他们进入，找到他们要**的地点，这要发挥团队合作精神，记得有一位68岁的老人牟大爷前来咨询，他很早就来到了这里，牟大爷打趣说，他是“来考察动漫业的发展”的。牟大爷年轻的时候就搞美工，他回忆以前的动漫单纯、单一，比如：一休、西游记，都是故事性的。

他们每个人都在这期间付出了许多，有些时候他们头顶着炎炎烈日，坚持站在门口一整天，但他们依然很快乐，因为他们的工作得到了领导的认可和夸奖，而且他们接待的来客都很有热情，尤其是孩子们的那种情绪会带动你，给你快乐，让你兴奋。这种成就感，这种激情足以消除疲劳。一句话，这些党员都在默默地为志愿服务奉献一切。

主题党日活动2016

2016年9月至2016年9月主题日积极开展培训活动

党员责任区

为了弘扬“党的十八大精神”学院整备开展一场宣传党精神的活动，管理学院党员是这次活动的主力军，党小组组长召集学院党员召开会议，党支部书记在这次会议上向党员干部讲解了了这次活动的中心内容，以及党的思想政策方针，再三强调这次活动务必做好，让更多的人了解党的最新政策方针，以及国家的将要实施的政策，并把活动的准备工作布置下去。宣传委员负责贯彻党的思想路线和原则，以及如何做好下面的宣传工作。组织委员则是这次活动实施的重心，要把这次活动做大做好，以及如何做，这都是对党员干部的一次考验。

经过此次活动，大家他们同心协力，做的非常成功，他们顶住了党的考验出色的完成了任务。

党员先锋岗

他们光荣地加入了中国共产党。从那时起，作为一名优秀的共产党员，他们感到骄傲和幸运。同时，他们也知道自己的责任和使命。在学校组织的活动中他们发挥着自己的光和热，在短短的几年服务中他们深深的感受到了党员组织是一个光荣的集体，他的凝聚力和向心力时时激励着我。

为进一步实现党的方针和政策他们都以饱满的热情，无私奉献的精神，为学校和学院的党员组织工作发挥着自己的中间力量，他们不怕苦不怕累，用自己的信仰撑起半片天空，这就是我们管理学院的全体党员。

党员承诺

1.认真学习邓小平理论和“****”重要思想，学习党的路线、方针、政策和党的基本知识，努力提高自己的政治理论水平，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。

2遵守国家法律法规和单位规章制度，严格遵守党员标准，限制党员言行，切实履行党员义务。

三。认真履行岗位职责，热爱本职工作，经常钻研业务工作，努力在新的工作岗位上带好头脑。

4.严于律已，清正廉洁。根据工作实际，在申请社区服刑人员假释减刑过程中，要实事求是地提出意见。拒绝社区服刑人员吃请等。

5牢固树立大局意识，发扬团队精神，坚持个人利益服从大局利益。

总结长征精神【篇4】

为在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，推进“我的中国梦”主题教育活动深入开展。结合纪念中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年，弘扬伟大的长征精神、遵义会议精神和遵义城市精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育。区文明办、区教育局联合开展“学长征精神·做红色传人”系列活动，在广大未成年人中掀起了新一轮爱国主义高潮。

一是举办“童心向党”主题教育活动。5月6日下午，由区委宣传部、区文明办、区教育局、区关工委、区妇联、团区委主办，航天初中承办的“童心向党·红歌大家唱·我的中国梦”暨第九届“校园之声”文化艺术节合唱类比赛在航中操场举行，来自全区中小学、职校的28支参赛队伍用嘹亮的歌声歌唱祖国、歌唱共产党，整场比赛精彩纷呈，高潮迭起。本次红歌合唱比赛，也是汇川区“红色文化进校园”的重要组成部分，通过唱红歌传承红色文化，唱响红色传承与绿色校园交响曲，让红色精神薪火相传。

二是开展“爱祖国·爱家乡——实地唱红歌”活动。为进一步增强广大未成年人的爱国主义情感，增进对家乡的了解和热爱，区文明办联合区教育局开展“爱祖国·爱家乡——实地唱红歌”活动，组织遵义五中、遵义八中、遵义十九中、航天初中、航天小学、育才小学学生走进全国爱国主义教育基地娄山关、走进世界文化遗产海龙屯、走进有悠久人文历史的三阁公园、走进校园等地，实地演唱爱国主义歌曲和校园歌曲。

当深情动听的《我和我的祖国》响彻雄关漫道、当红色之魂和海龙屯土司之美完美融合、当孩子们在黔北“汉三贤”、“清三儒”塑像前稚嫩真挚演唱红歌，音乐的魅力再次点燃孩子们爱国主义激情并深受革命传统精神的教育。

三是城乡学校少年宫开展作品征集活动。为展现城乡学校少年宫青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡的朴素感情和朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，培养广大青少年健康的审美情趣、良好的艺术修养，全面推进社会主义核心价值观进校园、进教材、进课堂、进头脑，区文明办、区教育局在城乡少年宫开展作品征集活动，征集内容包括歌舞类、器乐类、语言类、手工类、科技类、书法绘画类节目。

截至目前，全区12个城乡学校少年宫共演绎了20个不同类别的节目。节目由区文明办进行专题拍摄，作为少年宫作品成果进行展示。

四是举办“做红色传人·感悟激情岁月”。为进一步增强学生对家乡历史文化和建设历程的了解，激发学生爱国主义情感，发挥爱国主义教育基地的效果，更好地为以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神服务，为青少年思想道德建设服务，区文明办、区教育局组织学生分批次参观区级爱国主义教育基地“遵义19XX文化创意园”，对三线建设奠定了遵义现代工业基础和文化基础，极大推动遵义经济社会全面发展的激情岁月有了一定了解，着力感悟了艰苦创业、勇挑重担的三线精神。

5月10日，遵义第十九中学生走进“遵义19XX文化创意园”，在参观三线展示馆的同时，还在该地实地进行了红歌演唱，并参观了“春色满园”名家油画展。

总结长征精神【篇5】

今天上午，我们将会挑战一个艰难的任务。其实，说难不难，说简单也不简单，15公里的路程，对我们来说很苦，但这只是25000里的1/800，是微不足道的!

出发了!同学们一个个都精神抖擞，每一个人都有十足的信心可以成功。歌声阵阵飘荡，“团结就是力量”，“红星闪闪放光芒”，每一首都抑扬顿挫，充满了气势。我不禁想起了以前那些革命军人也是这样唱歌鼓斗志，充满了雄心壮志。所以我会张大嘴跟着唱，虽不熟悉歌词，但我也会认真倾听跟唱，使我的斗志燃烧得更旺。

过了很长时间，我们到达了一个充满严格风范的地方——军队中，看到军人们整齐又干净的被褥，我想起了自己房间里的被子，军人叠得像豆腐，而我的就是弄碎的豆腐。想到这里，我脸红了，不禁惭愧，心中油然而生一种敬佩。自我反思一定要严格要求自我，不可以再邋遢下去。到了外面，我看到一个个训练的身影，是那么矫健，那么熟练，就像一支离弦的箭。他们用行动诠释着他们的努力与能力，在他们身上有着一种中国的男儿本色，不仅存在他们身上，还有那从前“抛头颅，洒热血”的革命英雄，是他们创造了不朽的传奇，他们是历史上的丰碑。

啊……终于到达目的地了，同学们一个个都汗流浃背，但也不曾喊累，老师让我们把书包坐在屁股下面，我的火气犹如高温般上来了，心中不停地念叨着：学校能不能行了，连个座位都没有……但又想起长征战士们当时挖草根、吃树皮来抵抗饥饿，为的是可以生存下来，为革命事业多出一份力，而我怎能念叨着一点点不足呢?我们吃的是面包火腿肠，何不言幸福呢?他们用生命换来的今天的幸福生活，何不言感谢呢?今天的生活来之不易，何不言珍惜呢?

大约休息了三十分钟，我们又踏上了旅程，返回学校。这次我们走的都是带有小石子的小路，坑坑洼洼，我的腿酸了，脚在鞋中做着抗争。虽苦，但我们每一个人都坚持了下来。回到教室里的每一个人都脸十分红，大汗淋漓，但整个教室里都充满了欢声笑语，每一个人都挂着笑容，掩饰不出的成功的喜悦。

这次远征，可以说是一位老师，教会了我坚强，教会了我做事坚持不懈，教会了我干净、珍惜、感恩。它改变了我，也安抚了我这颗任性的心，让我在成熟上更上一个新台阶!

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热血长征亲子运动会总结

一次精彩纷呈的活动结束了，想必你学习了很多新知识，为此需要认真地写活动总结了。我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，下面是小编整理的亲子运动会活动总结（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

热血长征亲子运动会总结 篇1

X月X日上，我们西文幼儿园举行了以“我运动、我健康、我快乐、共成长”为主题的家园同乐亲子运动会大型活动，开幕式上我们以级部为单位，在主持人冲满激情的话语带动下，小小运动员们踏着雄壮的音乐，昂首阔步的走进运动场地，各位领导和贾园长向孩子们表达节日的祝福后，在甜甜的稚嫩声“爷爷我想和您做游戏”中，孩子们拉着领导走进运动场地，在欢呼、呐喊、加油声中运球比赛开始由此本次运动会也正式拉开了序幕。

比赛开始了，我们小班级部运动会项目丰富多彩：障碍投球、袋鼠跳、亲子二人行、骑儿童自行车、会变的脸等项目。比赛一项接一项紧张有序的进行，小运动员和爸爸妈妈积极投入，配合默契，我们四位老师分工明确，倾尽全力，力求运动会不出一点差错完美进行。呐喊声、助威声此起彼伏，细心的爸爸妈妈们用照相机、录象机给自己的孩子拍下了难忘的精彩一刻。每个项目的参与者成为运动会的焦点，小班的孩子虽然求胜心很强，但对第一、二比赛成绩不怎么看重，只要爸爸妈妈和自己一起做游戏心里比什么都高兴。在我们老师的“安全第一、比赛第二”的声中，运动会有条不紊的进行着。

家长和孩子们精彩的表现、默契的配合，不时博得了等待参与项目的家长和孩子阵阵喝彩和掌声，“袋鼠跳、投篮等”有趣的亲子项目更是让家长们跃跃欲试，运动会达到了高潮，家长和孩子们携手迎接挑战，共同来分享亲子运动会的快乐。

此次运动会，所有的家长都来参加了，大多数是年轻的爸爸或妈妈，也有的爸爸妈妈一起来了，通过本次活动我们着实感到了家长对这次运动会的关注和对自己孩子的上心，幼儿园开展这次活动不仅增强了幼儿的体质，使孩子体验了运动会的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰，同时也为家长们提供了与孩子们共同参与共同进步的平台，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评。本次运动会我们本着“友谊第一、比赛第二”的原则给在这次活动中的优胜家庭给予了小奖励，我们也希望家长们和老师再配合默契一点，共同来教育宝贝，只要参与了就是最棒的。但是每次活动都不可能做到尽善尽美，我们应该吸取这次活动的优点，在以后的类似活动中把活动设计的再完善一些，相信效果一年会比一年好。

通过园务领导和我们老师的`共同努力，和家长们的积极参与，我们这次的亲子运动会非常顺利的圆满结束，在意见反馈中，家长们对我们幼儿园和老师的工作给予了充分的肯定和极高的厚望，归根结底一句话：“没有最好，只有更好”。为再一次运动会加油!!

热血长征亲子运动会总结 篇2

今天我们一(6)班在学校足球场举行了首届“亲子“趣味运动会。运动会顺利开展学生喜欢，情绪高涨;家长积极支持，踊跃参与。运动会的开展增强了师生感情，融合了家校关系。现将活动工作如下：

一、收获及取得的经验

1、活动开展要学生、家长参与面大，家长对参加学校活动很支持;活动设计的开放性参与节目(如说数字、过天桥、圈老牛等)很受学生和家长喜爱。

2、大型活动分版块策划、筹备、训练，子项活动分由各小队承担效果很好。

3、通过活动的开展，探索出班级活动家长参与率可以大于90%。

二、不足及有待改进的地方

1、活动环节不流畅，活动需要加强训练的力度;

2、活动过程中，有出现多个学生和家长摔伤的情况，应在活动前作好相应的准备运动;

3、聚餐环节失误过多，导致孩子和家长不太高兴，原因在于本来是以自助火锅的形式进行，但考虑到各方面的因素(电力不足、孩子安全问题等)，最后还是以自助餐形式开展聚餐，气氛总是差了点，希望能在此次活动中吸取更多的经验，把下次活动开展得更好。

三、感谢

1、感谢各位家长的积杉参与，让活动开展得非常顺利;

2、感谢家委会成员的辛苦工作，帮忙做好所有活动前的准备。

热血长征亲子运动会总结 篇3

本次运动会我们大班级部的主旨是“和谐、共进、提高”，活动前我们为家长提供了5种亲子活动供家长选择，并很快收齐了家长选择的项目通知，按家长选择的活动项目分好组，活动前准备好了一切所需材料，尤其是我们的活动：接龙搬运工中需要很多易拉罐，家长很支持我们的活动，为我们提供了大量的易拉罐，让我们特别感动!

本次活动家长的参与率特别高，除生病在家的一个孩子和家长没参加，其他孩子全部参加了活动，在活动中孩子和家长的兴趣特别高，活动效果也不错。其中有4个活动：单脚障碍跳、二人三足、接龙搬运工、跳圈比赛，活动效果很好。家长能积极的和孩子配合并尽量遵守活动规则，在活动中大部分家长能把心态调整好，把比赛放第二位，把孩子的快乐放第一位，家长能顾及孩子的感受，也是我们这次活动的宗旨。活动：障碍运球比较难，在活动中有很多家长违反了游戏规则，使活动效果不是太好。

举行本次运动会由于天气比较热，开幕式时间过长，活动时家长和孩子烦躁难安，出现个别家长带孩子到场外活动，没有按座位坐，最后一个活动时，活动和秩序比较混乱，但活动效果还基本可以。

孩子们带着奖品拿着蛋糕，快快乐乐的离开了幼儿园，“健康阳光，积极向上”的口号还萦绕在耳边，我们的活动圆满结束了。带着劳累，我们也在反思：活动要发扬长处，改进不足。

这次运动会，我们学前班共有很多家长参加活动，参与率高，看来家长对我们这次活动是非常支持的，而且，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的体质，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次运动会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。

热血长征亲子运动会总结 篇4

新学期正值开学欢乐周，XX幼儿园各个班级每天都有丰富的活动，而3月1日这一天，许多好玩的大型充气玩具呈现在了幼儿园的操场上，整个幼儿园也顿时变得热闹非凡，原来是幼儿园第一次尝试着开展以充气玩具为主要运动项目的亲子运动会。

整个活动分为两场进行，第一场是XX部小中大班和部分长达部班级，第二场是长达部专场。活动中，幼儿园操场上家长们和幼儿准时就位，随着运动员进行曲的响起，各班教师和幼儿都迈着整齐的步伐，精神抖擞，排着整齐的队伍陆续入场，并在活动总指挥的带领下进行了热身操，每个小朋友都是那么的积极和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。

此次的亲子运动会项目有别于以往航头幼儿园的活动设计，分为“车轮滚滚”、“障碍赛”、“毛毛虫”，整个比赛是以班级为单位的团体赛，各项比赛也是以个人平均分来决出胜负。家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。虽然在活动中有的孩子摔倒了，奶奶们落后了，但是丝毫没有影响大家的气势，更多的是体现了整个团队的默契配合和合作精神，为活动添了更精彩的一笔，如“车轮滚滚”中每个家长依次配合着传送履带行走、“毛毛虫”中大人合作着提起毛毛虫向终点冲等精彩的镜头更是把此次运动会推向的高潮。

活动最后，活动工作人员也对各班的比赛成绩进行了汇总，最终决出各年级组团体第三2个、团体第二1个和团体第一1个。这一次特殊的运动会中不仅展示了家长和孩子个人的魅力，小更多的体现了班集体的团结合作精神，相信这次的运动会会给孩子们留下了美好的童年回忆。

热血长征亲子运动会总结 篇5

一年一次的幼儿运动会圆满结束了。为了顺利开展这次活动，老师们早在两周前就进行了准备，特别是对幼儿的训练，更是轰轰烈烈。每天户外活动时间，操场上一排热闹的景象：练早操、练比赛项目、拍皮球、跳绳……比赛中，大家卯足了劲，都力争在运动会上取得好的成绩。最后，教师的运球比赛更是把比赛推向了高潮。

现把这次活动小结一下，使以后类似的大型活动能吸取经验，改进不足。

先来说说好的方面：

1、活动起步较早。策划人把方案告知大家，使各班能有较多的时间来练习，在时间上有了充足的保证。

2、班级老师的重视。其实什么事情只要重视它，就没有办不好的。

3、早操比赛效果佳。衣服统一、动作有力，大班队形变化整齐、中、小、托班器械拿取快速，教师领操有精神。

4、比赛观看氛围浓厚。大家各就各位，有序观看。比赛时，幼儿情绪高涨，特别是中大班的孩子，竞争意识非常强烈。观看时为同伴加油，期间还夹杂着托班幼儿稚嫩的“加油”声，使活动更具有幼儿园的特色。

5、幼儿对比赛项目熟练。比赛是运动会的重点，由于多次练习，幼儿对比赛项目做到了心中有数，比赛时更能赛出水平，达到比赛的目的。

6、两位主持人准备认真，还能临时协调活动开展中的关系。

当然，活动中也存在着一些不够的地方，建议在以后的活动中能加以重视。

1、进场仪式时要由《运动员进场曲》做音乐，事先要录好。进场时还可以安排主席台前的行进表演以及班级口号，以增加运动会的气氛。

2、分工再细致一些，让每个老师都知道在该项目中自己的任务是什么，以便主动出场，而不需临时叫上，特别是个体比赛中裁判员、计时员的确定不能忘记，这样就不会出现幼儿到场了而裁判没人的现象。

3、要有始有终地参加活动。一个活动不但要有“头”，更要有“尾”，这样才称得上完满。上午的比赛很精彩，而下午的比赛同样不能错过。不能因为“我班没有比赛项目了”、“我班只有一部分孩子比赛”或“我班幼儿很皮的”等原因而剥夺孩子参与观看的权利，老师的心中要有整体感。

4、更换比赛项目应该提早打算和准备，而不是临到要比赛时才说“我们小朋友不会”。乐意事先调换项目，并做好基本的物质准备。

5、策划者要负责组织整个活动。策划者不光只是完成计划和分配任务，还要担当起整个活动的组织任务，是活动的主心骨。活动的节奏、出现什么情况该怎么应对，都需发挥组织者的作用。另外对分配的任务要落实到位，看看是否都已完成，以保证活动的顺利进行。

热血长征亲子运动会总结 篇6

11月4日在这个秋末冬初的季节里，太阳如此的温暖，像是知道就在今天孩子们要进行亲子游戏一样，暖暖的，舒服极了！就在今天下午2：30我园举行了秋季亲子趣味运动会，本次运动会以“游戏中学习，快乐中成长”为主题，在运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感。

在这次活动中：

1、让幼儿真正体会到了运动的快乐，本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现“游戏中学习，快乐中成长”这个主题，今天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐；

2、增强了家园联系，本次活动面向全体家长开放，家长们既观看了孩子们的早操表演，了解了自已孩子在活动中的`表现，又亲自参与了亲子游戏。家长们都积极参与，气氛十分热烈。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。

热血长征亲子运动会总结 篇7

为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我班家委会统筹安排，组织开展了庆“六一”亲子运动会，激发学生热爱生活，热爱环境、关爱伙伴的丰富情感，受到广大家长的一致称赞。

6月1日儿童节下午3：00，孩子们在家长的带领下，陆陆续续来到被盛开的金鸡菊花围绕的沭河公园篮球场，因为活动没有开始，孩子们在花丛、草丛中嬉闹着。几个女孩们跑着去捉翩翩飞舞的彩蝶，粉色的、红色的裙子在花丛中伴着欢快的笑声飘荡；几个男孩趴在草丛中找小虫子，从树叶的闪隙中落下的阳光斑驳地投射在他们的脸上；几个孩子去浇水管道中漏水的“喷泉”边玩水，清凉的小水珠像珍珠一样落满他们的头发：更多的孩子开始拿着篮球、跳绳在球场上开始活动起来。

时间到了，活动开始。家委会的同志们先让孩子们自己报名，选择愿意参加的比赛项目，有十八个男生选择了夹球跳（接力），十三个同学选择了跳绳比赛，有十四个同学选择了定点投篮，剩下的同学选择了撕名牌游戏。比赛在紧张有趣的“定点投篮”项目中拉开序幕，一位同学手持篮筐，另一名同学向篮筐内投球，一个，两个……同学们之间配合默契，每投中一个,都会迎来同学和家长们的的欢呼喝彩。

“两腿夹球”项目分为两个组，两个组的男生两腿间夹上排球，有的努力向前跳，有的裂裂歪歪的向前走，还有的横着向一侧跳，现场的观众捧腹大笑的同时，不忘给本队的队友们呐喊加油“王浩加油”、“周资涵加油”！

“撕名牌”是孩子们的自创项目，他们每个人背上贴一张姓名条，然后相互撕掉。孩子们既要努力去撕别人的名牌，又要小心防备自己的名牌被别人撕掉，更要防着自己队伍里的“内奸”，真是眼观六路，耳听八方，现场惊险连连，妙趣横生。

整个篮球场上精彩纷呈，孩子们欢声笑语，父母们谈笑风生，整个现场洋溢着欢乐浓浓的亲情。

活动结束后，穆XX小朋友说：“今天下午玩的真开心！”王XX妈妈说：“这样的活动多搞一些，家长孩子都高兴！”

热血长征亲子运动会总结 篇8

20xx年12月25日上午，我们平东幼儿园四处挂满了五彩的彩旗，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的'大门，因为今天将在这里举办我园有史以来的第一个“家园同乐庆圣诞节亲子运动会”。

9：00分随着>，我们的孩子迈着有力的步伐，喊着响亮的口号，步入运动会场地，接下来教办领导、各村领导，园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福，他们还和孩子做了有趣的亲子游戏，给节日增添了欢乐的气氛。

运动会我们给孩子们准备了十个游戏项目，供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏，每个家庭可选两项活动，我们根据选择游戏项目进行分组，并做了统计，而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具。比赛开始了，运动会项目丰富多彩：接力赛、运球赛、亲子投蓝、踩石头过河，两人三足等项目，比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行，小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入，家长也表示赞同，孩子自由选择自己喜欢的奖品，我们还给家长下发了“反馈意见表”，让家长给我们多提宝贵意见。

这次运动会，我们学前班共有很多家长参加活动，参与率高，看来家长对我们这次活动是非常支持的，而且，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的体质，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次运动会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“付出就有获”。成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“付出就有获”。

热血长征亲子运动会总结 篇9

筹备了近一个月的会同县机关幼儿园首届亲子运动会终于成功拉下帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一幕幕精彩的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新。本次运动会以“我运动我健康，我运动我快乐”为主题，在运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感。现将本次运动会总结如下：

一、领导重视，策划成功

我园领导十会重视本次运动会，为了保证运动会的顺利进行，我们园全体行政人员成立了活动领导小组，由杨园长担任总指挥，由甄银华、向天飞负责策划，梁成香则负责道具及安全保障。其他成员也分工明确，各负其责。活动时间及场地安排合理，运动会活动环节设计紧凑，每个活动环节都开展的十分顺利，得到了家长们的一致好评。

二、让幼儿真正体会到了运动的快乐

本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现“亲子同乐、运动快乐”这个主题，所以我们各班在体育游戏设计上，都符合各班年龄层幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。

三、增强了家园联系

本次活动面向社会开放，家长们既参与了孩子们的热身操表演，了解了自已孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。家长接力赛将运动会推向高潮，家长们都积极参与，孩子们在一旁为爸爸妈妈加油，气氛十分热烈。从活动中和活动后的反响来看，家长们对本次活动的组织和安排都是十分满意的。

四、展示了我园教师的良好风采

为了筹备这次运动会，老师们和孩子都十分辛苦。每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。

热血长征亲子运动会总结 篇10

崭新而鲜艳的红领巾，嘹亮而稚嫩的队歌声。今天，我们入队了，成为了一名光荣的少先队员。高年级的哥哥姐姐为我们系上了代表革命先烈遗志的红领巾，同时也向我们传递革命精神和队员守则，就像当年他们入队时更高年级的哥哥姐姐做的一样；也许，好的精神与传统就是这样代代相传的。

为了表达入队的喜悦、我们一年级各班的小朋友们还为家长和老师们献上了丰富多彩的歌舞、朗诵等节目表演。这可都是我们经过精挑细选、并且训练多时的节目哦，这里面倾注了老师和家长的很多心血呢！让我们再次为他们鼓掌致谢吧！

今天，也是我们将梦想封存在时光宝盒中的日子。我们的梦想多种多样，但一样的是我们都会为实现梦想而努力。因为何校长告诉我们：梦想让平凡变得不平凡、让不可能变成可能，人因梦想而伟大。虽然梦想很遥远、虽然实现梦想的路上充满了坎坷艰难，但只要我们有一颗坚定的心、有一颗不怕苦累的心、我们就能一步步接近梦想、并最终实现它。

这不，在接下来的一年级亲子运动会上，比赛的比赛、加油的加油、服务的服务，我们103班齐心协力，共获得了三个单项冠军和一个总冠军。我们为这样的成绩而自豪，但更重要的是我们会以此为出发点，继续努力，在未来创造出更多更优秀的奇迹，为我们加油吧！

热血长征亲子运动会总结 篇11

为丰富幼儿的生活，增强幼儿的体质，提高主动参与体育活动的兴趣，XX幼儿园于4月26日、27日分级部举办了春季亲子运动会。此次运动会的主题是“快乐运动共展精彩”，本着这一宗旨，幼儿、家长、教师全员参与，为运动会拉开了序幕。

运动会分三部分进行，第一部分是幼儿和家长的亲子时刻，老师们创设一个个游戏场景，用丰富而有有趣的道具引导家长和孩子进行亲子游戏，游戏的每一个环节都巧妙地融入了走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本技能，每一项活动家长和孩子们都积极参与，在游戏中锻炼了自己，增进了亲子关系；第二部分是竞技游戏，亲子的同时培养了孩子的规则意识和团队合作精神，孩子们不怕困难、勇往直前的精神展现得淋漓尽致，突出了小运动员的运动精神；最后，家长们还进行了团体传递呼啦圈的比赛，气氛异常高涨，每个团队都显示出最强的比赛阵容，齐心协力，勇争第一。

此次运动会内容丰富，形式多彩，集趣味性、参与性为一体，深受幼儿及家长的喜爱。家长在与自己的孩子共同参与的过程中，增进了亲子关系，仿佛重回童年时代，繁忙之余收获了一份久违的感动。

2024五四精神总结

五四节，即五四青年节，是为了纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的节日。以下是小编为大家整理的2025年五四青年节活动总结（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2024五四精神总结 篇1

为了弘扬“爱国、进步、民主、科学“的五四精神，引领广大青年进一步践行社会主义核心价值观，不断提升和加强团组织的凝聚力和战斗力，充分展示我校师生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，学校团委于五四青年节开展了一系列活动。现将活动总结如下：

一、涂鸦比赛

上午，在学校操场东边水泥板举行了以班为单位的全校性涂鸦比赛，各班派出的两名选手在规定的时间内2人共同完成一幅作品，班级同学之间互相配合，完成的作品都各具风格，展示着青春向上的.风貌，活动虽然结束，但还有很多同学在品味和观赏着。通过活动，培养了学生的实践动手能力和创新能力，同时也使学生们感受到了艺术的美。

二、拔河比赛

拔河比赛分教师组和学生组，先进行的是教师组，其次到学生组，均按年级进行比赛。

比赛现象，伴随着裁判一声令下，老师们开始了激烈的拔河比赛，个个卯足了劲，紧紧握住手中的麻绳，降低重心，身体后倾，使劲往后拉。大家都在僵持着，一分一秒都不松懈，学校领导也纷纷上阵，既做队员也当啦啦队，为队员们呐喊助威，一时间加油声、呐喊声、欢呼声……声声入耳。

经过激烈的角逐，教师组：七年级荣获第一名，八年级荣获第二名，九年级第三名。友谊第一，比赛第二，老师们的表现给在场的学生做出了表率。

学生的比赛氛围也非常活跃，比赛过程中，充分体现了同学们坚强、勇敢、团结协作的精神。在声声呐喊中，队员们团结一心，努力拼搏，为集体荣誉挥汗如雨。尤其是在胜负难分的时刻，虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩，咬牙坚持到最后一刻。

通过这次活动，同学之间、老师之间，班级之间都有了进一步的了解和认识，也加强了各班级之间的联系和沟通，缓解了紧张的学习、工作氛围，进一步促进师生身心健康发展，增进师生友谊，使校园更富生机和活力。

2024五四精神总结 篇2

我们都知道，五四运动是一场彻底的轰轰烈烈的反帝反封建爱国运动。同时，它也是引领人们思想解放，开创新文化纪元的一个过程。

五四精神，我们可以把它作为一种风尚，一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在，才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界，我们从中可以不断成长。最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。

这次团日活动，积极宣扬五四精神，倡导创新、变革、进步精神。

首先，是学习上的变革。我国的教育模式一贯是应试教育，一切都以老师所说为准，一切都以书本作为基础。试问一下，这真的就是好的吗?我们就真的能够进步吗?我们能够无限求知，探索真理吗?答案是否定的。每人个的思想都受到束缚，都被一种固有的模式固定，那么，只会有一种结果，一种思想。我们知道，人是一个主观的个体，每个人都是不同的，他们应该有自己的想法，不应该让他们的.想法被扼杀在摇篮之中。应试教育的弊端是明显的，它会扼杀学生的思想、压缩学生的'想象空间。作为一名学生，我们要有自我的思想!我们读书不是为了考试，而是为了充实提高自己，我们的任何想法不一定都是错的，老师说的不一定都是对的。我们要有敢于质疑的思想，做到不唯书、不唯上、只唯实。同时也要敢于突破，不断创新自我。

再者说来，无论做任何事，都是需要变通的而不是一层不变的，一层不变只会使人落后，落后于他人，落后于社会，最终其效益如何呢?对社会则无半点益处。

相反，如若不断的随着时间的变化而改变想法，在社会发生改变时，也不忘了与社会保持一致性，同时前进，这不是一种很好的方式么?社会是不断进步的，我们不能一层不变，也是需要跟着社会的脚步一起改变自我，一起创新自我。

在本次团日活动中，回顾历史，正视现状，展望未来。我相信，只要我们能够不断创新，学习更多的知识，在原有的基础上推陈出新，我们的科学文化素质和自我内在素质都会取得全面的发展。我们的社会也会不断进步的。

2024五四精神总结 篇3

五四青年节是一个激励人心的节日，它提醒着我们珍惜青春、热爱生活、勇于拼搏。每当这个特殊的日子来临，我都会深深思考自己的成长与未来，也会对青年一代的责任和使命有更深刻的感悟。

作为当代青年，我们肩负着时代赋予的使命。五四运动所彰显的爱国、进步、民主、科学的精神，正是我们这一代人所应该传承和发扬的。我们要珍惜这来之不易的和平与发展，努力学习，提升自我，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

在这个节日里，我也感悟到青年人的力量是无穷的。我们应该勇于创新，敢于担当，不断追求进步。正是这股朝气蓬勃的力量，推动着社会的发展，让世界变得更加美好。

五四青年节让我明白，青春是最宝贵的财富，我们要珍惜每一分每一秒。我们要勇敢地面对生活的挑战，不畏艰难，不惧失败，坚定地走自己的路。只有这样，我们才能在青春的路上闪耀光芒，成为社会的栋梁之才。

在这个特殊的日子里，我向所有为国家、为民族、为社会奉献青春的青年们致敬。让我们共同努力，书写属于我们这一代人的辉煌篇章，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的`力量！五四青年节，让我们永远怀揣着青春的梦想，勇敢前行！

2024五四精神总结 篇4

为弘扬中华民族伟大精神，展现大学生风貌，同时，为丰富大学生活，不断提升青少年的自我教育能力及艺术修养，积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长，我校团委于5月5日下午2：30分开展以“青春共青团，拳拳爱国意”为主题的践行五四精神演讲大赛活动。

活动流程如下：

活动前一周邀请宣传部画板。

活动前五天由公寓团总支成员打电话并发短信告知各院系组织负责人，邀请其作为嘉宾及并邀请贵组织院系出一名选手参加活动，并让选手加群。

邀请大学生文化传播中心成员作为评委点评。

活动前三天在食堂门口进行展板。

提前俩天邀请办公室安排工作人员(包括领队人员，签到人员，维持秩序人员，照相，发打分表人员，机动人员等)。

活动前三天通知各位参赛选手开会，交代选手演讲内容和评分标准，并进行抽签决定比赛出场顺序。

工作人员活动开始前一个小时到场布置会场。

2：30分主持人上场宣读开场词、介绍嘉宾，宣布活动开始。

参赛选手按抽签顺序上台演讲，半数选手演讲完毕后，评委进行点评。

点评后由大学生文化传播中心带来朗诵《中国龙在起飞》，带动现场气氛，弘扬中华民族伟大精神，践行五四精神。

朗诵结束后，剩下的选手依次上台进行演讲，比赛结束后，评委点评同时工作人员合算分数，文化宣传部为获奖者书写奖状。

颁奖，宣布活动结束。

公寓团总支全体成员、主持人、选手上台合影留念。

清扫场地，将物品归还原位。

本次活动由大二大三学长学姐带领大一新生所办。活动过程比较顺利。大学生文化传播中心评委点评到位，一一点出了各位选手不足之处，在场的每一位收获颇丰。公寓团总支大一成员都非常积极，参赛选手也按时到达比赛现场，每位选手的表现都非常出色，演讲内容贴切活动主题，感情饱满，神情激昂。

同时，本次活动也有不足的地方。

①活动前邀请的观众没有全数到场，现场气氛不太活跃。

②活动开始之前，由于工作人员的疏忽，没有调试好麦克风，导致活动中途麦克风频繁出错。

本次活动中，要感谢文化宣传部画板，网络宣传部做的网络推送，同时，还有感谢全体公寓团总支的大一成员，谢谢对他们本次活动的支持与帮助。通过这次活动，我们会总结优缺点，汲取经验教训，将我们后续的活动办的更加出色精彩。

2024五四精神总结 篇5

20xx年5月4日早上，xx社区联合xx家和xx举办了一场主题为“花样青春，激情绽放”五四青年节水果拼盘活动，借此活动促进青少年、青年人发挥创新思维，让他们能够找到一个展现自己的创意想法的机会，同时也可以锻炼他们解决问题的能力。

活动开始主持人首先通过三人四足、四穿九、踩报纸等游戏活动为比赛前热身，同时促进参加者相互协作，解决问题完成任务的能力，为接下来的比赛中提高了团队合作的.默契，水果拼盘比赛开始，赛场上果香四溢，色彩鲜艳的水果在参赛者的巧手下变成富有创意的艺术品。而作品所散发出的艺术感染力则激发了参加者们的审美情趣和无限想象力，本次活动除了锻炼了参加者的观察能力和动手实践能力外，还锻炼了参加者的求异思维、创新精神，同时也锻炼了参加者的团结合作、互帮互助的精神。

通过本次活动，以五四青年节为契机展示社区青年活力，引导青年朝气蓬勃、培养青年团队合作能力，向社会传播正能量。

2024五四精神总结 篇6

在五四青年节这个特殊的日子里，我作为一名教师，深感责任重大，也收获了许多感悟。

青年是国家的未来，是民族的希望。在这个充满活力和朝气的节日里，我见证了青年学生们的热情与激情，也看到了他们身上的无限可能。他们怀揣着梦想，勇往直前，不断追求进步和成长。

作为教师，我深知自己的责任不仅仅是传授知识，更重要的是引导他们树立正确的价值观，培养他们独立思考和解决问题的能力。在五四精神的熏陶下，我更加注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励他们在探索中寻找答案，在实践中实现自我价值。

与学生们相处的日子里，我也从他们身上学到了很多。他们的活力、热情和进取心激励着我不断前进，让我更加坚定地相信教育的力量。同时，我也意识到自己在教育教学中还有许多需要改进和提高的地方，需要不断学习和进步。

五四青年节是一个提醒我们不断追求进步、不断超越自我的日子。在这个节日里，我深感作为一名教师的责任与使命，也更加坚定了自己为教育事业奋斗的信念。我相信，只要我们共同努力，就一定能够培养出更多优秀的青年人才，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

回顾这个五四青年节，我深感收获满满。我将继续以饱满的热情和坚定的信念，投身于教育事业中，为培养更多优秀的青年人才而努力。

2024五四精神总结 篇7

为了更好的改善同学们的宿舍的生活环境，创建一个良好的学习环境，增强大家的使命感，我们班于“青春使命”为主题的团日活动。

一：清洁自己的宿舍，最后在社区辅导员的指导进行评比，决出优秀宿舍。

二：班里进行“青春使命“个人演讲活动。从调动同学们的积极性，做到全民参与活动的目的，同时也增进个宿舍舍员的感情，各自的使命感。

纵观这次团日活动，各成员都积极参与，开展情况良好。整体表现活跃，在清洁宿舍中能感觉到同学们那种兄弟的情感，在这期间也很好表现出我们的凝聚力和团结。工作人员各司其职，每位同学积极配合工作人员的指挥，让整个活动都井井有条。

宿舍卫生大家也搞得很不错，不仅把宿舍整理得井井有条，而且还布置得很温馨，大家把宿舍当成自己的家了，这点很值得表扬。

这次团日活动在各成员的配合下完成得比较好。尤其是个人演讲环节，气氛热烈，掌声不断。这次的演讲使我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊！青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要实践自己肩负的历史使命，才能使自己的青春光彩照人。

2024五四精神总结 篇8

1919年的“五四运动”已过百年有余，为了纪念这个伟大的时刻，能经210班组织开展了专题研讨会。五四精神的核心内容是：爱国、进步、民主、科学。

在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

提起五四，不免让我陷入沉思，很自然地去缅怀那些曾经为了中华民族浴血奋战，为了中国人民艰苦奋斗的革命先烈。尽管五四运动已经过去了近一百年，但是五四精神始终激励着我们这批青年人，“爱国、进步、民主、科学”精神，五四精神需要我们这代青年人用自己的日常亲身实践去时刻诠释。

爱国，我们不管身处何地，从事何种工作，心中应该不断地去感恩，去感谢我们伟大的祖国，给我们提供如此美好的.生活与工作环境，感谢中国共产党，是党为我们指明了奋勇向前的正确方向，激情饱满的对待每一天的工作，为国家的发展贡献自己的一份力量。

2024五四精神总结 篇9

4月27日下午，为迎接五四青年节，进一步丰富青年教师的业余文化生活，激发青年教师热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养教师良好的生活方式，碧波实验小学团支部组织青年教师开展了“动手做烧卖”活动。

本次活动在校领导的支持下，团支部委员们的精心准备下，在校烹饪室如期举行。在活动中，虽然很多老师都是这方面的新手，但都尝试着自己动手擀皮、包陷、蒸煮，虽然不是个个做到精美，但大家都因此而体验到了劳动的快乐、协作的收获。

活动中，每位青年教师都积极参与，相互帮助，提升了青年教师团队协作意识，也让青年教师充分感受到在碧波这个大家庭的归属感和幸福感。

吴中区碧波实验小学团支部是一支在学校党支部领导下的基层共青团组织，是青年教师成长的摇篮。每一位青年教师都能以奋发向上的蓬勃朝气立足本职、扎实工作，以昂扬的斗志迎接挑战。

团支部除了认真完成上级布置的各项任务外，每学期都会开展“青年教师基本功训练----粉笔字每周展示”活动、“硬笔书法每日练”活动等。粉笔字、硬笔字都是是教师必备的基本技能，通过这一系列活动的开展，培养和提高了该校青年教师的综合素质以及书写水平，更好地服务于教育教学。相信这支教师团队的新生力量会走得更好、更远!

征文活动总结精品4篇

你是不是在写范文的时候感到烦恼呢？相信在工作中处理文档也占据了很大的时间和精力。在正式写作之前，可能需要参考很多样例来构思文章。如果你对这个话题感兴趣，幼儿教师教育网小编建议你可以阅读一下“征文活动总结”来获取更多灵感。

征文活动总结【篇1】

5月5日，由西充县关工委和西充县教体科局联合举办的青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育活动演讲比赛决赛在该县建设路小学举行。

比赛现场，选手们围绕活动主题，讲述同学互相关心、互帮互助的点点滴滴。选手们用真实、典型、新颖的感人事迹，时而慷慨激昂，时而低沉温婉，有的还在演讲中融入丰富的肢体语言和情景剧，将孩子们之间纯朴、童真的友情展示出来，讲述了自己和好伙伴之间的成长快乐，不时获得观众阵阵掌声。经过近三小时的激烈角逐，比赛评出了初中组一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名;小学组一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。

“这次演讲，不仅锻炼和提高了自己的语言表达能力，也让我更加懂得关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园。”以《和美校园，伴我成长》夺得小学组一等奖的选手张渝佳说，在今后的校园生活中，她将继续做一名尊重他人、诚实友善、善于合作的阳光好伙伴。

自20xx年青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育活动开展以来，该县认真组织学生开展了多种形式的读书、征文和演讲等活动，参与学生3万多人。当日的演讲决赛，是从3万多名学生中，通过学校比赛、片区比赛层层推选出来的选手。此次演讲比赛的目的，是引导中小学生关心身边的人和事，树立心中有他人、心中有集体的意识，做团结友爱、诚信友善、善于合作的好伙伴。

征文活动总结【篇2】

关于江苏省教育系统关工委关于开展“文明伴我行”专题教育活动我校要紧密围绕这次活动的主题，以《拥抱文明幸福成长》丛书为阅读内容,采取报告会、座谈、讲演以及“我的幸福成长之路”征文等形式，广泛开展活动。

幸福是什么？幸福是一句温暖的话语，幸福是无微不至的关怀，幸福是遇到困难时一只援助的手其实幸福很简单，幸福就在我们身边。本次活动要求我系参加的同学结合自身学习、生活实际，畅谈自己认知文明、体验幸福、创造未来的经历与感受。内容都注重切题，主题注重鲜明。都为原创作品，不得抄袭袭、不得套改。

一、提前通知、安排到位

早在活动的前一个月，我系就开始通知关于读书征文的启示书主题的征文要求，并宣传了征文的评价标准，及时按要求组织学生进行了征文。

二、凸显主题、文字优美

参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。

三、注重指导、加强阅读题材丰富，彰显新时代特色。

总观这次收到的征文，题材十分丰富。有时空感怀抒情，也有的细致描述；有针对主题写成的文艺论文，也有将关于自己的感受滴细事真挚朴实的描绘出来。这些题材多样的征文让人有耳目一新的感觉，带给我们看幸福、看文明、看社会的多重角度。

总之，这次征文得到了全系师生的广泛关注，形式多样，题材丰富，幸福的生活气息浓厚，不仅让我们看到了文明的深入人心，也让我们以征文为纽带，看到了我系学生的精神风貌，是一次贴近实际、贴近生活、贴近大家的宣传注重文明的活动。

在征文过程中，我们可能还存在一些问题。例如，有的文章中心内容不明确，有流水帐之嫌等。总体来看，本次征文最令人遗憾的是对文明的精神的理解不够深入，观点流于泛泛和大众化，局限于有限的一两个方面。不过，本次征文活动提醒了我系学生注重“文明礼貌从身边做起我们是幸福的成长”，这些都是值得肯定的。

征文活动总结【篇3】

【辽北圈—清明节】征文活动历时12天，得到了广大圈友们的积极参与。本次活动共收到25位圈友的各类题材的作品47篇。

清明节是个追念、寄托哀思的节日，在这次征文活动中，圈友们用网络书写了一篇篇感人肺腑的追思篇章，在此，我代表搜狐【辽北圈】向各位积极参与和热情支持本次活动的所有成员和大杂烩版主道一声：谢谢你们！

通过征文活动，大家在网上纪念过逝的亲友，缅怀先人，表达了圈友们对故人的深切怀念，追思了亲人的养育恩情，传承了中华民族文化，使清明节，不仅有着淋漓酣畅的春色，它带给我更多的是那份浓浓的思念。追念先人，会更加珍惜今天的生活；追念先人，让我们更加理解生命的意义。

在这次征文活动中，婵忆的作品【清明追思】受到了大杂烩广场的置顶，让我们对积极响应号召的作家圈友表示祝贺！在这次征文活动中，馨儿的作品【又是清明雨上时】也受到了大杂烩广场的置顶，让我们对积极响应号召的圈友表示祝贺！在这次征文活动中，作品【俺爹】经辽北圈推荐，已刊登于《辽沈晚报铁岭版》让我们对作者独立寒秋圈友表示祝贺！在这次征文活动中，作品【一生的疼】经辽北圈推荐，已刊登于《铁岭日报》让我们对作者馨儿表示祝贺！

此次征文活动更加增进了圈友之间的相互的了解和信任。为辽北圈的不断健康发展，起到了很好的作用，在此，对所有参与、支持此项征文活动的23位圈友表示衷心的感谢。

征文活动总结【篇4】

为了丰富和充实我校小学生课余文化生活，加强我校学生对大庆的全方位了解与热爱，同时提升学生观察、认知以及写作能力，根据县进修学校要求，我校少先大队部组织我校学生参加了大庆市首届小学生作文大赛，现对此次活动总结如下：

此次征文本着“公正、公平、公开”的评选办法，评选的过程中我们发现许多让人感动的文章，看得出在平时的教学中各班语文教师注重课外阅读习惯的培养，由于评选名额有限，很多优秀的作品不能一并授奖，但我们已经将各班优秀习作装订成册，以备班级之间学习交流。

此次征文活动中，大家努力配合、积极响应，使得一篇篇文字优美，情真意切的文章展现在大家面前，让人感动不已。在征文活动中涌现出一批习作精英，在以后的活动过程中我们会以这些学生为骨干，发挥模范带头作用，力争习作教学能够有更大的提高。

总之，通过此次征文活动，有力地加强了学生在学习、生活方面的沟通与交流，增强了学生对写作文的兴趣，提高了作文水平，使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好!

征文活动总结

这项任务需要我们处理不同类型的文档创作，人们正逐渐接受范文在学习中的重要作用。你对参考范文有多少经验呢？我整理了以下信息：“征文活动总结”希望对您有所帮助，欢迎学习希望能有用于您！

征文活动总结【篇1】

为丰富校园文化生活，加强我校德育工作，增强学生的孝德情感，让广大小学生充分认识到感恩不仅是一种回报，更是一种责任、一种意识、一种崇高的精神，常怀感恩之心，学会感恩与赞美，将中华传统美德发扬光大，也为提高少年儿童的写作水平，我校于20xx年9月15日（周四）下午结束“感恩教师”征文比赛活动。

感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜。感恩，本次活动我们紧紧围绕“感恩”这一主题进行。感恩，让我们在渐渐平淡麻木的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。同学们写出了对老师的感恩，内容丰富、感情真挚。

在此次活动中，我们发现高段学生的作品明显高于低段学生，低段学生的习作，很多是雷同，说明学生们的习作意识不强，对习作的认识不够，习作应该要真实、语句通顺、写出自己的真情实感，对学生的教学中有的教师做的还不够，只注重了对优秀习作的欣赏，但没有好好利用习作素材，教给学生观察生活的方法，在以后的教学过程中，希望有关班级能切实做好学生的习作教学，把它作为教学的重点来对待，鼓励学生多读书、读好书、注重好词佳句的积累与运用，而且坚持写日记。培养学生及时记录生活的点滴感动的习惯。

虽然这次活动已经结束了，但活动中存在的问题值得我们每一位语文教师去思考，我们的习作教学该如何进行下去，对孩子的教育的同时，还要注重知识的教授，我们培养有理想、有道德的学生的同时不要忘了我们教师的本职工作是知识的传播者。

征文活动总结【篇2】

“关爱自我，放心飞扬”征文活动总结

我院组织的“关爱自我，放心飞扬”征文活动顺利结束。下面就本次活动做一个总结。

一、活动目的

现在大很多学生心理都存在有这样或那样的问题，自己很难找回真正的自我，不知如何去关爱自我，因此借此次心理活动月，素质拓展部举办此次征文比赛。通过此次征文比赛让大学生在轻松愉悦的氛围中更好的学习和理解心理健康知识，更好的关注自我，关注心理健康，关注心灵的健康成长，走出心理误区。我院组织了“关爱自我，放心飞扬”征文活动。

二、活动过程

本次活动从2011年5月13日开始到2011年5月23日，同学们积极参加，共收到30份参赛作品，最后选出一等奖5名，每人加4分；二等奖8名，每人加3分；三等奖10名，每人加2分；积极参与者每人加1分

三、活动成效

好的开始是成功的一半，所以，在活动筹备初期，我们作了详尽的计划。针对本次活动可能出现的各种情况，我们也制定了相应的准备方法。万事开头难，我想我们最终能成功举办这次征文活动与本次活动中我们部门干事的准备是分不开的。

使前期宣传达到了很好的效果。这次活动也达到了预期的效果。同学们不仅在写作上有所提高，而且有力的推动我院心里健康教育工作的展开。

四、活动的不足

虽然这次活动已经结束，但活动中还存在一些问题。

在作品的选择上，由于缺乏与教师得良好沟通，出现了一些问题。

这些问题值得我们每个人深思。我们将继续努力，使之在今后的活动中越来越好。

教育科学系学生会

2011年5月24日

征文活动总结【篇3】

为期一个学期的语言表演班课程已结束，经过一个学期的励练，在同学和老师的合作下，我真正地感觉到当教师不仅充满幸福感与乐趣，更是神圣和光荣的。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。因此我将以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，将这段时间的工作总结如下：

1、教学上：

爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。语言表演班的课程由我执教，由于刚走出校门站上讲台，各方面压力很大。我从各方面严格要求自己，积极向其他教师请教，全心全意搞好教学。爱学生是教师职业道德的核心，也是教育学生的最佳途径。我为自己确立了“教好每一个孩子”的目标，为了让每一个孩子体会到我对他们的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。所谓，“言传身教”，老师的一切行为都是他们模仿的典范。在和学生的交流中，要让学生真正把我当成了他们的知心朋友。才会使得教育教学工作更容易开展了。

2、授课目标：

这段时间我主要负责语言表演社团的工作，针对大部分学生无表演基础、口头表达能力差、胆子小的特点。备课时我认真钻研动作、朗读时配上动作，把枯燥的语言形象化，学习好大纲。找准培训目的、重点、难点。上课前做好课前准备，不打无准备之仗。上课时准确做示范，力求抓住重点，突破难点。

3、营造良好的班级气氛：

刚开始教学，由于只有理论而没有实践经验，我总是觉得课堂上使得学生容易产生枯燥，感觉疲惫；松了确又有点混乱，教学收效较小。后来经过多阅读书籍，虚心向其他老师学习、请教，尝试运用多种授课方法，从学生的实际出发，注意调动学生的积极性，提高学生的表达兴趣的前提下又能保持课堂秩序良好。

4、因材施教，公平对待每一个孩子：

我认识到，艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中要尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。所以，在象我们这种兴趣教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们对语言表演的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式。另外，我面对的是三十一个学生，他们的身体条件、表演基础、表现力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给学生划分出等级，那样做对学生是不公平的。“少一点个人关注，多一些集体关注，无论是“白天鹅”还是“丑小鸭”，大家都是交同样的学费来学习，应该得到同样关注对待。”我认同家长的话，所以我首先记住每一个学生的名字，了解他们的兴趣爱好、性格气质和喜怒哀乐，因材施教的同时，在课堂上对每一个学生都严格要求，课下每一个学生都是我的朋友。这也是提高整体教育教学质量的必要条件。

5、多与学生沟通：平时，我经常和他们谈心，抓住他们的闪亮点鼓励他们。6、努力方向：在以后的工作中我将积极学习各种语言表演教育理论，积极进行课堂实践，以充实自己，以便在工作中更好地进行教育教学。给自己充电，积极进行学习，为将来的教学打好基础。提高自身的综合素质，加强自身基本功的训练，课堂上做到精练，加重对学生能力的培养。

征文活动总结【篇4】

随着党的十八届五中全会顺利召开，中央经济工作会议明确将推进供给侧结构性改革作为经济改革的方向，而金融领域的“去产能”也应该是供给侧结构性改革题中应有之义。

为鼓励法学专业研究生积极关注金融市场的发展，聚焦国家经济体制改革，提高研究生理论水平，推进法学教育与法律实践相结合，增进研究生之间的学术交流和互动，华东政法大学研究生教育院现决定举办以“金融领域的市场化退出机制研究——依托上海自贸区金融改革”为主题的研究生征文比赛。现特向全校研究生、博士生发出诚挚邀请，希望大家踊跃来稿，以文会友。

本次征文比赛提供以下参考选题方向：

对批准退出的P2P平台的法律调查;

以上仅为投稿人确定具体题目作参考，投稿人可围绕以上参考题目另行自拟题目。

题目用小二号黑体加粗(副标题用小三号黑体加粗右对齐)，一级标题用五号黑体加粗，二级标题用五号楷体，三级以下标题与正文同样字体格式。

(3)“关键词”三字：五号黑体加粗;关键词三个字中间各空一个空格。

(5)内容摘要与关键词的双横线用“页面布局-页面边框-边框”里的“段落上方与下方设置双横线”。

中文用五号宋体，英文用五号Times New Roman，页边距采用Word系统默认方式。正文行距1.25倍行距、标准字符间距、两端对齐。

1、引自期刊：[1] 作者(所有作者全列，下同).题名[J].刊名,出刊年,卷(期):起止页码.

2、引自专著:[2]作者.书名[M].版次.译者(用于译著).出版地:出版社,出版年,页码.

3、引自报纸: [3]作者.题名[N].报纸名, ×年×月×日(版次).

主办方将邀请校内外专家本着公平、公开、公正的原则进行交叉匿名评审，活动将评出：

一等奖三名，奖金元;

二等奖五名，奖金1500元;

三等奖十名，奖金800元;

优秀奖若干，价值200元纪念品一份。

获奖作者同时将获得华东政法大学研究生教育院颁发的荣誉证书，优秀作品经过重新编排后将有机会录入论文集。

征文活动总结【篇5】

母亲，是光荣而伟大的。是她赋予我们生命，是她用无私的爱浇注我们长大;是她日夜操劳只为我们有朝一日能成为一个有所作为的人。

儿行千里母担忧。离开母亲的怀抱，没有了她的呵护与细心照顾，我们自立自强，然而对母亲的那份思念却是无法终止与替代的。在一年一度的母亲节来临之际，女工部和学习部为我院同学提供了一个向母亲倾诉的平台，让大家一起行动起来，用饱满的情怀挥写我们对母亲的爱、思念与感恩之情。

我部和学习部对此次活动做了细致的策划，对征文采用书信形式，并在文章末尾详细写出作者的家庭地址。我们将选出优秀的作品，并从中评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，三个奖项，根据不同奖项相应地加素分，一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分，并将这些优秀作品与贺卡于母亲节那天寄给作者母亲。

此次活动调动了大家的积极性，每个班级都能交上许多优秀的作品，这不仅体现了我院学生的文化素养，更增进了作者与母亲的联系，达到了我们预期的效果，并在母亲节当天将贺卡寄出去。

此次活动更大的一个特色是，我院与沃尔玛超市有机结合，将我院学生的优秀作品参与该公司的母亲节演讲比赛，并一致得到好评。

“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强学校学生思想道德教育，弘扬中华民族孝亲敬老、珍视亲情的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。结合区教育局相关文件精神，成都市列五书池学校认真组织开展了系列“母亲节”庆祝活动，达到了良好的教育效果。

一、学校领导高度重视，德育处具体实施，制定详细活动计划。首先利用国旗下讲话和红领巾广播站对学生加强宣传，让学生明白每年五月第二个星期日为母亲节。同时，也通过各种类形式的宣传文章，让学生懂得孝敬父母、关爱他人的重要性，营造校内浓郁爱心氛围。

二、结合学校开展的“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的系列读书活动，学校有目的性地指导学生及家长阅读相关类书籍，并撰写读书心得，学校选择优秀文章在全校宣传，起到了良好的教育效果。

三、召开主题班队会，讲述“母亲故事”，引导小学生用实际行动来回报自己的母亲。

四、要求中高年级学生开展“制作贺卡送母亲”活动。

五、学校发出倡议，号召全体学生在母亲节当天为自己的母亲做一件有意义的事情。有的同学为母亲洗一件衣服，有的为母亲洗脚，有的为妈妈捶捶背，有的为母亲做一道可口的菜等等。孩子们在这一件件饱含深情的小事中，体会到了母亲的艰辛，同时也是对学生起到和很好的教育效果。

在整个活动中可以看到，每位学生都用心去做，认真构思，精心描画，虽然笔触还嫌稚嫩，用语不够精炼，作品有点粗糙，但色彩斑斓的祝福卡片足以展示出学生对妈妈真挚的感激与祝福。在“母亲故事”中，同学深情的讲述故事，声色并茂，包含感情。通过此次活动，能让学生们更好地感受中国自古以来孝敬父母的传统美德，激发他们在今后的学习生活中更加奋发向上，努力成材，以报答母亲的养育之恩。

今后，学校将继续以此类节日为契机，加强对学生的思想道德建设，为建设和谐校园而努力!

征文活动总结【篇6】

以教育局全面实施“德耀北票 立德树人”行动为契机，围绕以“办人民满意教育，创和谐平安校园，做德艺双馨教师，育全面发展人才”的总目标，结合师德师风建设和学校德育工作，我校深入开展“弘德施教”教育活动。教师被喻为“太阳底下最光辉的职业”，为深切展现师生情谊，激发全体学生对教师的诚挚敬意，学校开展了《我身边的好老师》主题征文活动。

此次征文内容以“我身边的好老师”为主题，记录自己和老师之间的动人故事，表达对老师的真切祝福，通过点滴小事回忆老师对自己的帮助，并对老师说出自己的心里话，表达自己的感恩之情，记叙了现实中遇到的好老师，描绘理想中好老师的形象；征文侧重感谢教师、赞美教师、歌颂教师，有真情实感，内容深刻反映了教师忠于职守、辛勤耕耘、血沃桃李、乐于奉献的敬业精神和崇高形象。

各班特别重视此次征文工作，积极组织征集和推荐。在班级内部进行初选，然后综合选出一篇真实感人、具有典型性、教育性和代表性的作品，选出的作品上交学校。

经过评委会的认真筛选，评选结果如下：

一等奖：于欣萍（1人）二等奖：鲁灿灿 刘奕屏（2人）三等奖：杨明宇 王映然 刘树铭 韩超（4人）

通过此次活动的开展，让更多的学生锻炼了写作，同时用学生自己的眼睛去发现身边所涌现出的先进事迹，用心感受老师们教学工作中的不平凡，用文笔发掘我校教师身上独具的人格魅力，挖掘教师工作生活中的闪光点。

征文活动总结【篇7】

为了加强我国大学生的诚信教育，提高大学生的诚信修养，培养良好的校园风尚。文学院学生资助工作组自11月10日至11月23日举办了诚信教育主题征文比赛，并于11月25日举办了颁奖典礼。

一、活动参与人员

文学院全体学生

二、征文主题

“贷款助学，信用助人”

三、活动总结

诚实有信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范，只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的信任和尊重，才能使社会处于良性的发展中。通过此次“贷款助学，信用助人”征文比赛，我院学生懂得了只有明礼诚信，实事求是，才能成为全面发展的栋梁之才。

同时，此次活动中，同学们参与热情高涨，征文内容健康丰富，形式多样，题材广泛，全部围绕生活学习之事或社会道德规范。它反映了当代大学生积极的世界观、人生观和价值观。

但由于事先准备不够充分，活动中还存在很多不足，在以后的活动开展中一定要充分准备，避免不足之处。

四、获奖情况

本次征文活动共评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。（附获奖名单）

文学院学生资助工作组

2012年11月26日

诚信教育主题征文比赛获奖名单

一等奖：董国庆

二等奖：徐盼盼、沈成敏三等奖：严坤坤

优秀奖：宋巧巧、张明珠、沈晓燕、王艳、徐丽霞、游兰

篇二：征文活动总结

国际**二班学风建设示范**写作小结

为配合学校“学风建设月”主题教育活动，加强学风建设，充分调动学生学习的自觉性、主动性、积极性，促进学院整体良好学风的形成，国际经济与**二班于2009年12月6日至12月25日开展“构建良好学风，培养诚信为人”主题征文活动。**的内容包括：我为什么学习，我如何学习，告别网瘾，正确对待电脑游戏，诚实治学，正直正直。

一、活动成果：

从提交的稿件来看，有很多优秀的作品，这说明我班的学生在学风建设上更加积极主动。学生表达了自己的看法，并提出了许多建设性的意见。它对营造良好的学习氛围起到了积极的作用，在一定程度上提高了学生的学习积极性。

许多同学通过参与我们本次活动深刻认识到全面发展思想，培养德、智、体全面发展的全面性人才，这也是我们2班长期以来的目标。努力创造良好的学风的观念已经深入全体同学的思想当中。

最全面的范文参考写作**许多同学通过征文对我们2班这次的系列活动表示支持并做出了高度的评价，建议我班以后多举办些类似的有利于学风建设的活动，以提高学班内的学习氛围。

二、活动不足：

本次征文活动，收到的稿件不足全体人数，这主要是由于我们在征文活动的举办方面还经验不足、活动的宣传力度还不够所造成。但

是从全院其他专业和班级的交稿数量不多更反映了现在的广大大学生对学风建设的认识还不够，对学风建设不太关心。这也是我们国际**二班这个活动的主要不足和未来的发展方向。

三、活动经验：

通过这次活动，我们总结了一些经验：

1今后要加强类似征文活动，深入宿舍，动员每一位会员积极参与。我们将积极改进自己的不足之处，努力在今后的每一项活动中加以改进。

2、对于部分学生对学风建设不太关注的态度，我们更应多组织些促进学风建设的活动来建设良好的学习氛围。班干部应该更加积极地发挥带头的作用，多组织些有利于学风建设的活动，达到建设良好学风的目的，为同学们提供一个良好的学习环境，以每一位同学为本，为广大同学服务。

此次的征文总体上达到了预期效果，“学风征文”比赛活动在广大同学中造成一定的影响，使大部分同学都了解此次活动并积极参与。整个工作都在有条不紊中进行，这也有赖于张晓蕊老师的指导及学院团委学生会的大力支持，使此项活动能圆满结束。在今后的工作中，我们将继续总结经验，使工作更加完善。

学风建设是一个持之以恒的过程，不可能一蹴而就，而是需要汇成一条河。我国贸2班在以后的工作中将更加积极地配合学校、

学院的学风建设工作，积极创新，以提高同学们学习的积极性，为同学们创造一个良好的学习氛围。

篇三：诚信征文

东桥中心小学诚信教育活动实施方案

为全面贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，弘扬中华传统美德，积极探索新形势下加强学生思想道德建设的方法和途径，进一步增强学生诚信意识，提高学生思想品德素养，营造诚实守信、积极向上的良好社会氛围，树立诚信典型，发挥道德榜样作用，全面促进学校“三风”建设，经研究，决定在全体学生中开展诚信教育活动。特制定此方案。

一、活动宗旨

本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好少年，促进良好学风的形成。同时，通过这项活动的开展，学校精神和教学方式发生了明显变化，德育建设取得了突破性进展。

二、活动主题

诚以养德，信以修身

三、活动目标

通过开展本次廉政教育活动，促进学生初步形成以下素质：

1.对自己诚信。自觉约束自己，举止言行以诚信为本，尊重自我，热爱生活，奋发努力，健康向上，敢于指出和抵制有悖于诚信的思想行为。

- 1 -

2.对他人诚信。尊重他人，宽容他人，真诚待人，与老师、同学相处融洽，乐于助人，善待他人，具有合作精神；言而有信，言必行，行必果，说真话，不说谎话，做不到的事不随便答应别人，答应别人的事要做到，遵守承诺。

3.对家庭诚信。热爱家庭，孝敬父母、长辈，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡生活俭朴，合理消费；自信独立，做自己的事，学会自我管理，为父母分担家务。

4.对学校诚信。思想汇报专题热爱学校、热爱班级、热爱老师和同学；自觉遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》；勤奋学习，认真完成学习任务，不抄袭他人作业，不作弊；综合素质评价适当，正确评价自己；优秀的表现，典型的诚信故事，在学生中有着良好的口碑。

5.对社会诚信。模范遵守社会公德，维护社会公正，不违法违纪；积极参加社会实践、社区服务和社会公益活动，有责任心和奉献精神。

6.对(来自: 在点网:诚信征文活动总结)国家和民族诚信。热爱祖国，维护民族尊严，遵守国家法律法规，弘扬伟大的民族精神，有理想有抱负。

四、活动对象

全体学生

五、活动内容

人无信不立，商无信不通，国无信不稳。诚信，需要从一切做起，诚信教育，需要从小做起。开展廉政教育，要重点抓好以下主要内容：

- 2 -

1在诚信教育方面，学生要诚实待人，用真诚的言行待人，关心他人，富有同情心，乐于助人。严于律己，言行一致，不说谎。

端正考风考纪，在作业和考试中求真。不要抄袭或作弊。

2、在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

三。在法律法规教育方面：培养学生的法律法规意识和良好的道德素质。要进一步落实《中小学生日常行为规范》，全面培养学生诚信、守纪、公正、文明等良好习惯。

六、活动步骤

廉政教育活动于2013年3月1日至2013年6月21日开始。在为期4个月的时间里，分重信用、守信用、文明建设三个阶段，开展了一系列宣传教育活动。

第一阶段：启动宣传阶段（3月1日-3月31日）

在启动宣传阶段，学校要重点做好以下工作：

1、举行启动仪式。各校要利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。

2、营造教育氛围。要通过广播电台、广告牌、黑板报、手抄报纸等形式，广泛深入地宣传廉政思想，营造廉政教育氛围。

3、召开动员大会。召开不同层次、不同类型的动员会、主题班、班子会，全面统一思想，形成共识。

4、渗透诚信思想。在具体活动的组织和开展中，日常课程教学活动中增加了诚信内容，渗透了诚信思维。

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第二阶段：活动发展阶段（4月1日-6月7日）

在诚信教育活动期间，重点组织开展诚信教育“八个一”活动：

1、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。各校以班级为单位，通过开展诚信教育主题班会，引导学生树立“做诚信人、讲诚信话、做诚信事”的观念，教育学生从日常学习中入手、从小事做起，在待人接物中讲诚信、守承诺。

2、出一期以“诚信”为主题的黑板报、宣传栏。内容要突出廉政教育主题和校园特色，大力营造让学生了解、了解的宣传氛围。

三。收集一条经典的诚信口号，由师生共同监督执行。重点收集名言、谚语、谚语。在收集的过程中，使学生进一步明确活动的意义，切合活动主题，使活动更集中、更深入、更有针对性、更有实效性。

4、制定一份“诚信公约”，并组织学生签名活动。通过深入开展诚信教育活动，结合学校特点，围绕“增强诚信意识，培养诚信习惯，践行诚信规范，争当诚信楷模”，精心制定”诚信公约”，以校为单位组织学生签名。

5、开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。各校既要学习先进典型，又要善于发现、挖掘和树立身边的先进典型，用身边先进典型事迹教育身边的人，使大家学有标兵，学有榜样。（各学校将提前举办相关活动，德育部门将举行集中竞赛。

）6、举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。要以学校为单位，结合学生的年龄特点和各学校的实际情况，组织举办主题作文比赛，选1-4名-

征文活动总结【篇8】

一、活动大概

1.活动时间：

2014年5月4日至2014年5月15日

2.承办单位：

药学院、数学学院、历史文化与旅游学院

3.活动主题

芳沁韶华、缘驻书苑

4.组织本次活动的背景：

为贯彻落实学校党委《关于进一步加强大学文化建设的实施意见》精神，巩固大学生思想政治教育工作成果，倡导和谐文明的宿舍文化生活，推进优良学风建设，促进大学生健康成长和全面成才，经研究，宿舍管理中心决定开展聊城大学第十七届公寓文化节。

5.本次活动经过参赛各院的初选和药学院、数学学院、历史文化与旅游学院三院的进一步评选，最终将获奖名单确定下来，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

（获奖名单详见附表）

二、活动的优缺点：

1在这次活动中，同学们踊跃投稿，征集文章络绎不绝。本次征文体现丰富多彩的大学生宿舍文化生活，反映宿舍内部学习风气、成员之间团结互助的友情，记叙身边好事、乐事、趣事等，促进宿舍之间的情感交流，加强舍友间的团结协作。

2当然，这项活动也有一些不足之处

①在我们受到的稿件中，有许多文章格式不对，对我们的工作产生了一定的影响，这是由于我们在收取稿件时没有及时考虑到这一点造成的；

②尽管我们将文件下发到各院，但还是有部分同学对活动了解不够，不能及时，按要求上交作品。

三、结尾

总的来说，这次活动顺利进行并结束，同学们的关注和支持让活动精彩倍增，使活动取得了良好的效果，丰富了同学们的课余文化生活，也给同学们提供了一个展示自我的平台。因此，以后我们会结合本院实际情况，创造条件为广大同学的才能搭建更多更美好的展现平台，并希望下一届征文活动开展得更扎实，更有成效。

药学院数学科学学院

历史文化与旅游学院

附表宿舍征文大赛获奖名单

2014年5月15日

药学院数学科学学院

历史文化与旅游学院