小班的周记

小班的周记(经典十二篇)。

周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，作为学生，每周最熟悉的应该就是写周记了吧。每周记录周记有利于我们更加准确地把握自己的情感变化。编辑耗费大量时间为您整理出这篇“小班的周记”，请您收藏本文方便随时查看！

小班的周记 篇1

这是我在幼儿园的第一篇小班周记，记录了我们在这一周里发生的一些有趣的事情。这一周，我们小班的孩子们参加了许多有趣的活动，学到了很多新知识。

星期一，我们的老师带领我们参观了动物园。动物园里有许多可爱的动物，比如熊猫、大象和长颈鹿。我们大家都非常兴奋，用望远镜观察了动物们的生活，并学到了一些关于它们的知识。我们了解到大象是陆地上最大的动物，而熊猫则是我国的国宝。在回到幼儿园后，老师让我们用画笔画出我们最喜欢的动物，每个人都画得很好。

星期二，我们来到了植物园。植物园里有各种各样的植物，有高大的树木，也有美丽的花朵。我们学会了观察植物、爱护植物，并了解到植物可以提供我们的空气、食物和药物。在植物园里，我们还做了一个小实验，种下了一颗花种子，老师告诉我们要经常给它浇水，照顾它，它就会成长茁壮。我们每天都很开心地观察这颗花种子的成长。

星期三，我们在幼儿园里举行了一场小小的音乐会。我们在课堂上学习了一首儿歌，叫做《小兔子乖乖》，我们每个人都有自己的角色和乐器。当音乐老师一声令下，我们就开始合唱和演奏自己的乐器。我们的合唱声音很美妙，音乐教室里洋溢着欢声笑语，非常热闹。家长们听到我们的表演后，纷纷夸赞我们，我们都感到非常自豪。

星期四，我们带着小桶、小洗衣板和洗衣皂来到了幼儿园的户外广场。今天我们要学习洗衣服。我们把一些小衣服放进小桶里，加水和洗衣皂，然后用洗衣板搓搓。我们需要用力地搓，才能洗干净。大家都非常认真地洗衣服，不停地搓搓。最后，我们把衣服晾在了晾衣架上，等它们风干后，我们再收集起来。这是我们第一次洗衣服，大家觉得很新奇！

星期五，我们的老师带我们去图书馆参观。图书馆里有成千上万的书籍，我们可以随心所欲地选书借阅。我们在图书馆里待了很长时间，翻阅了许多绘本故事和知识书籍。有些孩子还借了一本书回家，和家人一起阅读。在回到幼儿园后，我们还进行了一个“我最喜欢的绘本”分享活动，每个人都讲述了自己最喜欢的绘本故事，我们一起分享了许多美好的故事。

这一周，我们小班的孩子们参加了许多丰富多彩的活动，学到了许多知识。我们看到了大自然的奇妙，发现了自己的兴趣爱好，提高了自己的动手能力和团队合作意识。我们非常感谢老师给了我们如此精彩的一周，我们也确定自己在幼儿园度过的每一天都是充实而有意义的。我们相信，在接下来的日子里，我们也会有更多的机会参加各种活动，学到更多的知识！

通过这篇文章，我想给读者展示我们小班孩子们在一周内参加的各种有趣活动，以及我们收获的快乐和成长。我们的幼儿园生活充满了乐趣和惊喜，每一天都是新的冒险！

小班的周记 篇2

本周是我在幼儿园进行小班实习的第一周。刚开始时，我有些紧张和兴奋，不知道自己能否胜任这个任务，但随着实习的进行，我渐渐适应了这个新环境，并且对于幼儿教育有了更深刻的理解。

第一天，我和实习老师一起进入了小班，看到了一群可爱的幼儿，他们一个个灿笑着，充满好奇地注视着我们。我感到非常亲切，立刻和他们拉近了距离。我首先帮助老师们给幼儿做早餐，确认每个孩子都有充足的食物，并帮助他们吃饭。在这个过程中，我发现每个孩子的饮食习惯和口味都不同，有些孩子喜欢米饭，有些孩子喜欢吃面条，而还有些孩子不爱吃早餐。因此，我学会了如何根据每个孩子的需要来选用早餐食材，并努力说服那些不喜欢吃早餐的孩子意识到早餐的重要性。

除了负责早餐，我还帮助幼儿换上干净整洁的衣服，在他们放学回来后，督促他们洗手，并一起进行亲子阅读时间。这是一个很温馨的时刻，我可以看到孩子们听故事时的专注和满足，而他们的家长也在一旁陪伴他们，分享这个美好的时光。我积极参与其中，选择适合孩子们年龄和兴趣的故事，并帮助他们理解故事情节中的道德与价值观。

在与孩子们相处的过程中，我渐渐发现每个孩子都有着不同的性格和特点。有的孩子活泼好动，喜欢参加各种户外活动，而另一些孩子则相对安静，喜欢沉浸在自己的小世界中。每个孩子都需要不同的关注和关心，因此，我学会了如何以不同的方式与他们交流和互动。对于活泼好动的孩子，我和他们一起参加操场上的游戏，跑跳蹦，让他们发泄自己的精力。而对于内向的孩子，我则更多地倾听他们的心声，和他们一起玩一些安静的游戏，建立亲密的关系。

我还参与了绘画和手工活动。在绘画时，孩子们发挥自己的想象力，用各种颜色、画笔画出自己心中的世界。我鼓励他们尝试各种各样的图案和形状，帮助他们发展想象力和创造力。在手工活动中，我们一起制作了一只纸杯蛙和一串彩色手链。孩子们对于手工活动非常感兴趣，他们争先恐后地展示自己的作品，并且很自豪地戴在自己的手腕上。这让我意识到手工活动对于幼儿的发展有着重要的作用，它们可以锻炼孩子们的手脑协调能力和创造力。

本周的小班实习给了我很多收获，让我更加了解幼儿教育的重要性和挑战。在和孩子们的相处中，我体会到了他们的单纯和纯真，他们不仅需要我们的关爱和呵护，还需要我们给他们提供一个良好的成长环境。通过这次实习，我不仅锻炼了自己的责任心和耐心，还提高了自己的沟通能力和人际交往能力。

小班实习周记于此落笔，但我深刻知道这只是我实习的开始。我将会更加努力，学以致用，为每一个孩子提供更好的教育和关心，并帮助他们成长为有爱心、有责任心的人。

小班的周记 篇3

本周是小班的第一周，小班的孩子们都充满了好奇心和期待。他们怀着憧憬的心情来到这个温馨的小班，参加了各种有趣的活动，度过了一个充实而快乐的一周。

周一，我们为小班的孩子们准备了一场欢迎仪式。老师们亲切地向他们打招呼，让他们感受到了温暖的关怀。接着，我们组织了一场小游戏，让孩子们快速熟悉起来。在游戏中，孩子们结识了新朋友，建立了友谊。他们笑声不断，形成了一个快乐的集体。

周二，我们进行了一场小小的环保活动。老师给孩子们展示了一些环境保护知识，教授他们如何爱护大自然。随后，我们带领孩子们一起去植树。每个孩子都埋下了一颗小树苗，他们认真地将土壤压实，并用水壶浇灌。孩子们雀跃着，兴奋又有成就感。在这个过程中，他们体会到了保护环境的重要性，并懂得了自己的力量。

周三，我们组织了一次户外拓展活动。孩子们穿上了一身运动装备，齐心协力完成各种挑战。有攀登障碍、过河穿林等，他们发挥了团队合作精神，互相帮助，充分展现了自己的勇气和毅力。在这个过程中，他们不仅锻炼了身体，还学会了如何面对困难，克服困难。

周四，我们进行了一场小小的科学实验。孩子们围着实验桌，好奇地观察着老师演示的实验过程。接着，轮到他们自己动手实验了。孩子们小心翼翼地操作，他们沉浸在科学的世界中，享受着实验的乐趣。通过这个活动，他们激发了探索和好奇的精神，培养了科学思维能力。

周五，我们为小班的孩子们准备了一场精彩的艺术展示。孩子们在舞台上表演了各种舞蹈、朗诵和合唱。他们口齿伶俐，动作协调，展现出了自己的才艺和自信。观众们都为他们鼓掌喝彩，给予了他们满满的的鼓励和赞美。孩子们收获了成就感，也懂得了团队合作的重要性。

本周，小班的孩子们度过了一段充实而快乐的时光。他们在各种活动中学会了合作、互助、思考和创新。通过这些活动，他们不仅增长了知识，锻炼了身体，还培养了良好的品德和习惯。作为小班的一员，他们更加自信、独立和有责任感。我们相信，在未来的日子里，他们会继续努力，成为更加出色的自己。

小班的周记 篇4

这一周，我开始了小班实习，成为了一名小学教师的助手。这是我第一次走入小学的教室，虽然有些紧张，但更多的是充满了期待和热情。

一开始，老师给我布置了一些简单的任务，如准备教具、协助学生上下课等，但我很快意识到，小班教学需要的不仅仅是这些表面上的工作。我注意到，教师们需要在教学上时刻关注学生的情感变化，从而更好地运用不同的教学策略，提供更好的教学效果。因此，我开始了解班上每个学生的个性特点，建立了密切的联系，努力去理解他们的想法和情感。

这种关注不仅仅是在课堂上，更多的是在日常生活中。我发现，在复杂多变的教学环境中，教师和学生之间的情感联系非常重要。学生们在认知过程中，往往会遇到许多情感上的困难，而教师可以通过不同的途径，如交流、引导等，来帮助他们建立良好的情感状态。

在教学实践中，我还了解到，小班教学注重团队合作。老师和助手往往会紧密合作，为学生提供更多的支持和指导。我和老师一起，组织了许多活动，如手工制作、游戏等，这些活动既能够提高学生的学习兴趣，又能够增强他们的集体荣誉感和归属感。

此外，我还学到了很多实用的教学技巧。比如，在课堂上，教师会运用不同的教学法，包括讲解、示范、引导等，以便更好地引导学生的思考和创造。还有，教师还会用一些简单的动作、表情、声音来引起学生的注意力，加强教学效果。

总体来说，这一周的小班实习，给我留下了深刻的印象。我发现，小学教育需要不仅仅是知识传授，更需要关注学生的情感状态、人际关系等方面。我深刻感受到，作为一个教师，我的责任不仅仅是帮助学生学习知识，更是要帮助他们健康成长，为他们的未来奠定扎实的基础。因此，我将继续努力，发掘更多的教学技巧，为学生提供更好的服务。我相信，在教师和学生共同的努力下，我们一定能够创造出更加美好的未来！

小班的周记 篇5

本周我们小班度过了一段充实而有趣的时光。我们的班级由20个活泼可爱的幼儿组成，每天都充满了欢声笑语和学习的氛围。让我来跟大家分享一下这一周的经历吧！

周一，我们的老师带着我们进行了一系列有趣的活动。我们一起玩了躲猫猫的游戏，小朋友们在教室里开心地追逐。之后，我们进行了一场绘画比赛，每个人都拿起了画笔，尽情地创作。我画了一只漂亮的太阳，而其他小朋友画的是花朵、小狗等各种可爱的图案。我们当然不仅仅只有画画，还一起唱儿歌、跳舞、听故事，度过了一个充满快乐和学习的一天。

周二，我们小班进行了户外活动。天气晴朗，我们都特别兴奋。老师带领我们来到附近的公园，我们在绿草地上尽情地奔跑、玩耍。有人喜欢荡秋千，有人喜欢爬滑梯，还有人喜欢踢球。每个人都找到了自己喜欢的玩耍方式，并且互相分享乐趣。我们还集体合照，留下了美好的回忆。

周三，我们小班进行了科学实验课。老师为我们准备了一套简单而有趣的实验，我们一起探索了水和盐的化学反应。我们用盐水给小苗浇水，看到它们茁壮成长。接着，我们又用盐水煮开，发现水慢慢蒸发，结晶的盐渐渐留在了容器底部。我们对这些变化都充满了好奇，老师耐心地解答了我们的问题。这个实验课让我们不仅增长了知识，还培养了我们的观察力和动手能力。（优美句子网 111642.COM）

周四，我们小班进行了一次亲子活动。爸爸妈妈们也来到学校，和我们一起玩耍和学习。我们一起做了手工，用彩纸和剪刀制作了鲜艳的小鸟。爸爸妈妈们都表现得很认真，他们用手指轻轻点着胶水，精确地剪下鸟的翅膀。我们还放飞了小鸟，看着它们在空中飞翔，我们都感到很开心和满足。这次亲子活动不仅拉近了孩子和家长之间的情感，也增进了家长对我们学习的关注和支持。

周五，我们为这一周画上圆满的句号。老师为我们准备了一场小型的舞台表演，我们展示了我们在这一周所学到的各种技能。有的小朋友弹奏小提琴，有的小朋友跳舞，还有的小朋友独自扮演了小丑，在大家的掌声中笑声此起彼伏。我们还表演了一出小话剧，每个人都发挥了自己的才能，用欢快的表演赢得了观众的喝彩。

回想这一周，我们小班度过了无数开心和有意义的时刻。每个人都在不同的活动中收获到了快乐和成长。我们充满期待地迎接下一周的到来，期待着更多的学习和探索。小班的周记就到这里啦！

小班的周记 篇6

小班周记

第一天：欢迎新成员

今天是新学期的第一天，欢迎新成员加入我们的小班。我们老师为大家介绍了小班的规章制度，希望大家遵守并遵守学习纪律。

我们的小班里有许多新面孔，他们都很调皮，但也很可爱。我们相互介绍，彼此认识，并做了一个简单的游戏，以便更好地融入我们的小班。

第二天：感受四季的变化

今天我们的小班玩了一个很有趣的游戏，就是用纸做四季图。孩子们用纸、颜料和闪光粉等道具，制作了春夏秋冬四季的图画。他们非常专注完成自己的作品，就像一位小小的艺术家一样。这个游戏让孩子们感受到四季的变化，也认识了季节的特点。

第三天：动手制作垃圾分类模型

今天我们让孩子们制作一个垃圾分类模型。这项活动是为了让孩子们认识垃圾分类的重要性，并且让孩子们动手操作，提升手眼协调能力。孩子们听从老师的指导，用纸板、剪刀和胶水制作出一个完美的模型。经过他们的不懈努力，小班里有了一些漂亮的模型。在制作模型的过程中，孩子们还了解了不同的垃圾分类方法。

第四天：读绘本

今天我们为孩子们讲了一个小故事，用绘本形式展现。孩子们聚集在一起认真听故事，自己也可以做出自己的解读。在故事中，孩子们认识了一个善良的小人物，她教给我们了如何待人接物的方法。这个故事不仅能锻炼孩子的语言理解能力，同时也能提升他们的思考能力。

第五天：音乐课

今天我们的音乐老师来到我们的小班。她带来了许多乐器，孩子们可以学习到不同乐器的声音和型式。在课堂上，孩子们可以跟着音乐老师学习简单的旋律和节奏。在学习的过程中，孩子们可以发挥他们的想象力和创造力。这个课程充满了音乐、艺术和感情，是一个非常充实、有意义的课程。

第六天：运动会

今天我们举行了一个小型的运动会，让孩子们在轻松、愉快的氛围中锻炼身体。孩子们度过了一个充满乐趣和挑战的体育课，获得了互相帮助和鼓励，赛后他们还一起整理器材。这个运动会不仅是一场比赛，更是培养孩子们团队精神和拼搏精神的一个机会。

第七天：科学实验

今天我们的小班进行了一次简单的科学实验。孩子们通过自己发现和解决问题的方法，探索了自己感兴趣的问题。他们用简单的物理法则实验和观察，让自己更好地了解世界。孩子们在实验中探索、思考、表达，不仅增强了他们的实际操作能力，也培养了他们良好的探索精神。

第八天：植树

今天我们带孩子们去植树。作为全球公民，我们需要关心和呵护自己的生态环境，而这也是我们小班的一项重要任务。孩子们认真听取老师的讲解，学习了如何种树和爱护树木。在阳光明媚的天气下，孩子们用自己的小手把树苗种入土壤，他们心中充满了快乐和感激。

第九天：外出游玩

今天，我们带领孩子们到郊外野餐和亲近自然。这是我们小班的一个小旅行，让孩子们可以近距离地观察和了解大自然。孩子们游玩、放松、交流，享受了一天的快乐时光。

第十天：总结与展示

今天是学期结束的一天，我们总结和展示了我们的学习成果和课程成果。家长们和老师们一起参加我们的小活动展示，孩子们以自己的方式向大家展示了自己的学习成果。家长们也很高兴地看到了孩子们的变化和进步。这个学期的小班活动留下了一个美好的印记，孩子们学习、成长、游玩、锻炼和关心环境。

小班的周记 篇7

上周，我们小班度过了充满乐趣和挑战的一周。在这周记中，我将为大家详细描述我们小班的各种活动和学习内容。

周一早晨，我们小班在老师的带领下开始了一场亲子游戏。孩子们带着自己的爸爸妈妈参与其中，场面热闹非凡。游戏中，孩子们和家长一起完成了许多有趣的任务，比如互相跳绳、合作搭积木等。这场亲子游戏锻炼了孩子们的身体协调能力，让他们感受到了家庭的温暖。

周二，我们进行了室内拓展训练。孩子们穿上了统一的队服，进行了一系列团队合作的活动。比如，一人蒙上眼睛，其他人为他引路，这锻炼了他们的信任和合作能力。还有一项要求大家通过扁平绳搭建平衡桥的任务，考验了孩子们的团队协作意识和空间想象能力。这样的活动让孩子们明白了合作的力量，并培养了他们的团队合作精神。

周三的上午，我们进行了一次户外教学活动。老师带领我们去了野生动物园，让我们近距离接触了许多珍稀动物。孩子们对濒临灭绝的大熊猫、优雅的长颈鹿等动物充满了好奇，深受启发。我们还参观了动物园内的植物园，老师向我们介绍了各种各样的植物，并告诉我们它们的生长习性和药用价值。这次户外教学活动，不仅充实了我们的知识，也提高了我们的动手能力。

周四，我们进行了手工制作活动。每个孩子都带来了自己喜欢的玩偶或角色，老师教大家用纸板、毛线等材料制作了各种各样的手工艺品。孩子们亲手做出了自己喜欢的东西，对手工制作产生了浓厚的兴趣，并展示了他们的创造力。这个活动让孩子们锻炼了手眼协调能力，培养了他们的动手动脑能力。

周五是我们小班的总结日。老师带领全班一起回顾了这一周的学习内容，并组织了一次知识竞赛。孩子们在竞赛中争相发言，展现了他们的学习成果。之后，每个孩子都写下了自己的小结和反思，并和家长一起分享。这个过程让孩子们养成了总结和反思的好习惯。

这一周，我们小班的活动丰富多彩，不仅锻炼了孩子们的身体和能力，也培养了他们的团队精神和创造力。未来，我们还将组织更多有意义的活动，为孩子们提供更多的成长机会。通过这些活动，我们相信孩子们能够茁壮成长，成为塑造未来的有志之士。

小班的周记 篇8

这是我人生中第一次进行实习，而且是在一个小班级里实习。刚开始的时候，我对这个实习有些担心和紧张，因为我不知道自己能否胜任这个工作，也不知道小班实习到底是什么样子的。但是，随着实习的进行，我发现小班实习是如此独特而有趣。

第一天到实习班的时候，我被小班级的欢快氛围所吸引。班级里的墙上挂满了孩子们的作品，画册里记录了他们的成长点滴，整个空间充满了孩子们的欢声笑语。主任介绍了每一个孩子的特点和需求，还向我解释了小班实习的目标和任务。我明白了，我的角色就是帮助这些孩子在学习和成长的道路上更好地前进。

我的小伙伴是一个可爱的三岁的男孩，名叫小明。小明有着一双明亮的眼睛和一张天真无邪的笑脸。但是，他也有一些行为上的挑战，比如注意力不集中和情绪控制困难。我的任务是给予他专注力训练，并帮助他建立情绪管理技巧。

在第一次见面的时候，小明显得有些胆怯。他不愿意和我说话，总是用手指指着想要的东西。我知道我需要花时间来建立与他的信任关系。于是，我开始每天和他一起玩游戏，同时观察着他的行为表现。我发现，小明对于颜色特别感兴趣。于是，我给他准备了一些颜色卡片，并带领他进行颜色识别游戏。通过不断的互动和赞赏，小明逐渐开始主动地和我交流，并表现出更好的注意力控制。这让我非常高兴，也更加坚定了我的决心。

随着时间的推移，我发现小班实习不仅仅是帮助小明解决行为问题，更是一次对我自身成长的机会。我认识到，每一个孩子都有自己独特的需求和潜力，而作为一个实习生，我需要学会观察和理解每一个孩子。我开始主动和其他小朋友进行交流和互动，了解他们的兴趣爱好，帮助他们解决学习上的困难。在这个过程中，我也意识到自己的不足和局限，比如我在与孩子们交流时容易紧张和犹豫。于是，我开始主动参与到小班班级的讨论和培训活动中，提高自己的专业能力和自信心。

在小班实习的最后一天，我感到既兴奋又有些不舍。我看到小明已经能够独立地完成一些任务，并且他的情绪控制能力也有了较大的提高。我和他互相给对方写了一封信，表达了彼此的谢意和祝福。那一刻，我真切地感受到了自己在这个小班实习中的重要性和价值。

通过这次小班实习，我不仅获得了对于幼儿教育的宝贵经验，还得到了对于自己的成长和发展的启示。实习不仅是一个学习的机会，更是一个思考自我的时刻。我意识到自己热爱幼儿教育，并希望将来从事这个领域的工作。我明白了，作为一名幼儿教师，我们不仅需要关注孩子们的学业，更需要关注他们的情感和社交发展。只有真正了解和理解每一个孩子，我们才能为他们提供更好的支持和帮助。

这次小班实习不仅让我成长了一大步，也让我更加坚定了自己的职业目标。我希望将来能够成为一名优秀的幼儿教师，为更多的孩子带去快乐和成长的机会。

小班的周记 篇9

我是一名小学教育专业的学生，在完成了前期的理论学习后，我们来到了实习的阶段。这周，我有幸进入了一所小学校进行实习，在实践中不断地提高自己的能力和技巧。

进入小学校的大门，我感受到了浓浓的亲切感，来自学生、老师、家长的关注和温暖。在这里，我成为了一个真正的老师，负责教授学生们各种各样的科目，带领他们成长和进步。

我记得第一次走进教室时，看到了那一张张可爱的小脸，我的内心充满了喜悦。教室里有一种独特的气息，散发出一种温馨和融洽的感觉。我感受到学生们对我敞开了心扉，因为我是他们的老师，他们的导师，他们的良师益友。

当我开始上课时，我解释概念，引导学生思考。我鼓励他们发表自己的看法和意见。我不是一个冷酷的宣讲者，而是一个温和的引导者。我希望给学生们创造一个安全和激励的环境，在这个环境中，他们可以自由地表达自己的想法，并从中学到知识和技能。

除了教育教学外，我还参加了学校的一些活动。这些活动充满了趣味和挑战，例如向学生们介绍农作物的生长过程和植物的生命力。我给他们介绍了一些基本的植物知识，并让他们在校园中观察和手动种植。我还和他们一起去欣赏自然景色，比如花海和山脉。这些活动让学生们更加亲近自然，深入了解生命的奥秘。

在这一周的实习中，我得到了很多启示和提高。我依赖自己的专业知识和经验来开展教育教学，但同时也学会了尊重和倾听学生们的声音。我明白了一个好的老师不仅要拥有知识，还要有耐心、责任心和关爱之心。我还体验了一些困难和问题，如如何处理学生之间的分歧和和谐问题等。这些都是我将来作为一名教师必须面对的挑战。

总的来说，这一周的实习让我成长了很多。我理解到了一个更加全面和接地气的授课方式。我坚定了自己成为一名优秀教育工作者的信念，并对未来充满了信心和希望。在以后的实习和职业生涯中，我将继续努力，为学生们的健康和成长付出自己的努力。

小班的周记 篇10

这是我第一次参加实习，作为一名大学生，我充满了期待和紧张。在这个实习中，我被分配到了一家繁忙的小班级，这里有一群活泼可爱的孩子们。他们的天性活泼好动，但也非常可爱聪明，我知道这将是一个非常有趣的实习经历。

在第一天早上，我来到了实习的地方，第一眼看到这些小孩子时，我感到非常激动。他们正在闲聊玩耍，彼此之间充满了笑声。我的导师是一位经验丰富的老师，她热情地向我介绍了这个班级的情况，并告诉我我将承担起指导他们学习的责任。

在这个小班级中，我负责的科目是数学和语文。在开始教学之前，我通过观察孩子们的性格和学习情况，了解到每个孩子有着不同的学习方式和需求。有些孩子容易分散注意力，有些孩子喜欢直接听讲，而有些孩子则喜欢通过动手实践来学习。

为了使教学更加生动有趣，我创造了一系列有趣的游戏来激发孩子们的学习兴趣。例如在数学课上，我为他们准备了一些数学题目，将孩子们分成小组进行竞赛，通过比赛的形式激发他们的竞争心理，促使他们更加专注和投入。而在语文课上，我则通过讲故事的形式，鼓励孩子们自己想象故事的结局，让他们参与到故事中，提升他们的语文阅读能力。

每天，我都要进行课后辅导，帮助那些有困难的孩子们理解和掌握教学内容。这对我来说是一项挑战，因为有些孩子们需要更多的时间和精力来理解。但是，通过和他们亲密的交流，我逐渐找到了他们的学习方法，并采用不同的教学方式来帮助他们更好地学习。看到他们在我的帮助下逐渐进步，我感到非常高兴和满足。

在实习的这段时间里，我也意识到了作为一名教师的责任和使命。我的导师经常鼓励我要关心每个孩子的成长，并积极与家长沟通，了解他们的需求和意见。因此，我开始与家长建立联系，并定期与他们交流孩子的学习情况。通过家校合作，我相信孩子们的学习能力可以得到更好地发展。

虽然实习期间紧张而有压力，但我从这个实习中学到了很多知识和技能。我了解到教学需要耐心和爱心，教师的工作不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和能力。同时，我也明白了家庭对孩子教育的重要性，只有与家长相互配合，才能更好地促进孩子的成长。

在最后一天的实习中，孩子们送给我一张手写的感谢卡，并纷纷表示他们会想念我。看到他们笑脸满足的表情，我的心中充满了欣慰。这段实习经历让我明白了教育的魅力，也让我更加坚定了成为一名教师的决心。我会继续努力学习，不断提升自己的专业素养，为孩子们的成长贡献自己的力量。

通过这次小班实习，我收获了丰富的经验和宝贵的成长。我深刻地理解到教育对孩子成长的重要性，并且明白了作为一名教师的责任和使命。我相信，在未来的教育道路上，我将持续不断地努力，为每一位孩子带去最好的教育。

小班的周记 篇11

本周是小班的第一周，每个小朋友都充满了期待和好奇心，迎接着新的学期。在这个快乐的周记中，我将为大家详细、具体且生动地描述这个小班的一周。

星期一早上，迎来了新的学期开学典礼。老师带领一起唱起了欢快的歌曲，展示了放假期间的自我探索成果。然后，老师向介绍了这个学期的学习目标和课程安排。听得津津有味，满怀期待。

接下来的数学课上，老师给介绍了一种新的算法，让能够更快地进行加减法运算。都聚精会神地听讲，跃跃欲试地想试试这种新的方法。老师随即拿出了一堆小糖果，要根据她出的题目来尝试运用新学的算法来计算。争先恐后地拿起铅笔，开始动手计算。虽然有些难度，但大家依然精神抖擞，充满了计算的乐趣。

星期二的科学实验课上，老师为带来了一堂生动有趣的实验课。她拿出了一个大花瓶，里面装满了清澈的水。然后，她指导将一片叶子轻轻地放在水面上。发现叶子漂浮在水面上，这使非常好奇。老师解释说，这是因为叶子表面上有许多微小的毛细管，水分子通过这些毛细管与空气接触，形成一个平衡状态。听得津津有味，同时也感觉到了科学的魅力。

星期三的美术课上，老师教给一种简单又有趣的画画技巧。她拿出了一块大海绵，让沾上不同颜色的颜料，然后在画纸上随意涂抹。发现，随着绵头在纸上移动，不同颜色的颜料交织在一起，形成了美丽的色彩变化。纷纷拿起海绵，在画纸上尽情地涂抹，享受着创作的乐趣。

星期四的音乐课上，老师带来了一种简单的乐器——手鼓。她教给如何用手指轻轻敲击手鼓，发出不同的声音和节奏。都兴奋地跃跃欲试，迫不及待地拿起手鼓，按照老师的示范演奏起来。奇妙的是，当每个人按照自己的方式演奏时，所有的声音竟然融合在一起，形成了美妙的和声。跟着音乐的节奏，用手指敲击手鼓，欢快地玩耍着。

星期五是这个小班最期待的户外活动日。这一天，老师带领去了附近的公园。在公园里奔跑、嬉戏，充分享受大自然的美好。老师还组织了一个小游戏，给每个人发了一个小纸牌，上面画着各种动物。要根据纸牌上的动物身影找到对应的动物，然后喊出动物的名字。大家非常高兴地参与其中，追着找对应的人，喊着动物的名字，笑声在整个公园里回荡。

这个星期对于小班来说是非常充实和有意义的。在老师的指导下，学习了新的算法、做了有趣的科学实验、尝试了创作美丽的画作，还参与了音乐演奏和户外活动。这一周，每个小朋友都充满了学习的乐趣和创造力的充实感。相信，这个学期将会是学习成长的美好时光。

以上是小班这一周的生动回忆，每个小朋友都经历了愉快、有趣、富有收获的时光。期待着未来的每一天，用心去学习，用激情去创造。相信，奇迹和成长都将在这个小班中发生。

小班的周记 篇12

很多幼儿园的小班级都有一种特殊的组织形式，即“小班周记”。每个周末，小班中的一位幼儿会轮流担任“周记员”，记录下整个周的学习、生活、游戏等方面的情况，以便于家长了解孩子在幼儿园的情况。而从小班周记中，我们也可以发现，幼儿们的生活非常丰富多彩，充满了快乐与惊喜。

在小班周记中，每一个幼儿都有机会成为“主角”。比如，本周的周记员是小雅，她在周记中写道，“这周我收到了老师送给我的‘好人卡’，我非常开心。我还和小朋友们一起种下了小白菜，现在每天都给它们浇水，看着它们茁壮成长，我觉得特别有成就感。这周我还学会了用双筷子夹菜，虽然有点难，但我坚持练习了好几天，现在已经越来越熟练了。”

从幼儿们的周记中，我们可以看到，他们的生活无处不在充满了惊喜与快乐。比如，有的幼儿在周记中写道，“这周我在操场上捡到了一个漂亮的石头，我非常喜欢它。我还和小伙伴们一起在游戏室里组装了一架飞机，我们做了好久，最终完成了自己的小作品。这周，我还成功地完成了一幅画，虽然画得不是很好，但是我还是很开心。”

除了生活与游戏方面的体验，幼儿们在周记中还会记录自己的学习内容。比如，有的幼儿在周记中写道，“这周我们在幼儿园里学习了很多有趣的知识，比如小小画家、小小工程师等等。我非常喜欢这些课程，每节课的内容都让我收获满满。这周我还和小伙伴们一起讨论了孔子的事迹，老师让我们了解了很多关于孔子的故事。”

小班周记不仅让家长了解孩子在幼儿园的情况，也让幼儿们从中受益匪浅。他们在周记中记录下了自己成长的点点滴滴，激励着自己不断进步。同时，小班周记也培养了孩子们的创造力和表达能力，让他们逐渐成长为自信、乐观、积极的人。

在小班周记中，我们看到了孩子们纯真的笑容、小小的惊喜和成长的点滴，他们在每一天都在不断地成长和学习。或许，正是因为有了这样一种特殊的组织形式，才让幼儿园的小班更加温馨、有趣、充满了生机和活力。相信未来每一个幼儿都会变得更加自信、勇敢、坚强！

延伸阅读

小学周记(经典十篇)

今天编辑给大家整理的是一篇关于“小学周记”的文章。周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式，相信大家都有写周记的好习惯。写周记可以增强我们的分析问题的能力和思考问题的策略。阅读是一种令人愉悦的体验希望我们的阅读之旅能够一直持续下去！

小学周记 篇1

我学会了很多新的事物，像是做饭、跳舞........但是我最拿手的本领还是游泳!

有一次，我看到有很多人在游泳池游泳，个个都带着可爱的笑容，我非常的羡慕!

有一天，阳光灿烂，我们来到了游泳馆游泳，我推开门，里面人山人海。首先，我戴上游泳圈，游过来游过去，我看到很多人没有戴游泳圈，觉得很了不起，于是也学着不戴游泳圈，不一会儿，我跐溜的就沉到水底，被水呛到了，好惊险，我立马用手扶住旁边的墙，被呛水的感觉真的是太难受了!

旁边的群众见了也是放声大笑起来，但是有一位阿姨确没有像他们一样，但我正尴尬的愁眉苦脸的时候，这位阿姨面带微笑的朝我走过来：“相信自己，你一定可以做到的!“ 刹那间，我忘记了尴尬，准备着再一次的试学，果然，在我的努力下，我很快就学会了游泳。而那些在我尴尬时候嘲笑我的叔叔阿姨哥哥姐姐们也都为我竖起了他们的大拇指，为我点赞!那一刻我真的为自己感到骄傲和自豪.......

通过这次学习游泳，我学会了：无论做任何事情，我们都要坚持不懈，勇往直前!

小学周记 篇2

有一次，我漫步在回家路上，正午的阳光洒在我开心的脸上。忽然，我看见一个摇摇摆摆的黑影向我走过来，走近一看，原来是一只全身浅黄色的小鸭。我忍不住想摸摸它。这时候，它的小主人来了。他说不要碰小鸭，否则，它就不会跟你玩了！

我半信半疑，还是想试一试。但是又想，如果真惹它生气了，它的小主人也会生气的！所以，我就把这个想法抛在了脑后。

这只小鸭似乎闻到了什么，光往我妈妈的鞋上跑。它站在鞋上，就像一个站岗的士兵一样，四处张望着。我也想让它站到我的鞋上来，可它就是不来。没办法，最后我只好走开了。

小学周记 篇3

我喜欢花红柳绿的春天，喜欢硕果累累的秋天，喜欢白雪皑皑的冬天，但是，我更喜欢炎热的夏天。

炽热的火伞高张在天空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。火辣辣的太阳挂在天空，好像要把大地的水吸干。花儿垂下了头，花瓣打着卷，大地差点被太阳烤焦了，小草无精打采地贴着大地，路上的行人纷纷都撑起遮阳伞，没伞的人们只好用其它东西来遮阳。可就算是这样，行人们还是汗流浃背。小朋友们都打开空调，从冰箱里拿出冰棍一支一支地吃，老人们也拿出扇子扇风。天炎热了，路上的行人也渐渐少了。树上的知了不停地叫着“热，热……”。人们都盼望着一场大雨。太阳毒辣辣地烘烤着大地。庄稼汉叹着气：“庄稼都快死了，该怎么办才好呀？”孩子们全都在家里吹着空调，吃着冰棒，看着电视，喝着果汁，多舒服呀！

夏天的景色也很美，村庄里，放眼望去，一片红绿相衬的景色，荷花像一个个粉里透白的少女，荷叶像一个个为荷花遮风挡雨的卫士。荷花粉里透白，美极了！

我爱夏天，爱它的炎热，爱它的景色。夏天，真美！

小学周记 篇4

星期二，我们去秋游了，今年的目的地是虎丘。很高兴同学们选我当队长，我们队的队员有方嘉乐、陈怡然、洪朱颜等一行九人。我们团结友爱，互帮互助，向虎丘进发。

我们跟着导游去了一个个景点参观，我们游览了憨憨泉、千人石等地方。其中憨憨泉有一个故事让我印象深刻。很久很久以前，有一个瞎眼的小和尚叫做憨憨。他生活的村庄遭遇了干旱，憨憨想帮助村民挖一口井，就一直挖啊挖。有一天，一个樵夫经过，觉得憨憨很傻，并且哈哈大笑起来，说：“憨憨，你别玩了。你又看不见，是挖不出井来的。如果你挖出来，我就变成一只癞蛤蟆。”说完樵夫就走了。憨憨不气馁，继续挖井，手都流血了，可是他还不停止。他挖呀挖呀，终于有一天挖出了一口井，井水冲到了憨憨的眼睛上，他立刻看得见东西了，而那个嘲笑他的樵夫真的变成了一只癞蛤蟆，守在井旁。

我们玩了半天，很高兴，但也有点累了。回去的路上，有的同学们在车上睡着了。连顾老师也在车上睡着了，她真的好辛苦啊！

这次秋游我觉得十分有趣，收获不少。

小学周记 篇5

她，陌生的人，在我心灵和肉体都在疼痛时，是她，用自己最好的输液技术，为我减轻了病痛。

她，长着一对柳叶弯眉，樱桃小口，瓜子脸和葡萄般的大眼，虽然她和其他护士没有什么太大的分别，但她一直留在我心中。

那是元旦前的一个晚上，我猛然的坐起来，大声的咳嗽了两下后感觉心脏很疼，渐渐地承受不住，用热毛巾服了几分钟后好转多了，不一会，突然气管很疼，我疯了似的想止住，却徒劳无功，妈妈带上我去了医院，我首先做了心电图，确认无事后又检查了气管，发现时气管突发式痉挛，从药房取了药后等待输液，终于到我了，但我的血管很难找，那个护士边冲我笑边扎针，我汗如雨下，那个护士见了我这装，变手忙脚乱，这是，难忘护士阿姨来了，在我手上涂了许多酒精后一针见血，直接扎入静脉，输上的我感觉好转了许多，我还想去寻找那位阿姨，可她却不见了。

是她，为我减轻了病痛，她的音容笑貌，我永不会忘记！

小学周记 篇6

俗话说：一个人若就是没有了诚信，那么这个人将会一无所有。朋友们，亲人们。都会离你远去。就连你的灵魂也将埋没，这时你只剩下了一个空壳。诚信就是一个人最重要的美德。

有人曾问过我这样的.一句话：“琦琦，诚信就是不就是天底下最珍贵的无价之宝？”我认真地回答：”就是的，诚信就就是一个无价之宝！你要明白，一个人的道德体现就就是在”诚信“这一方面它体现了一个人的精神和一颗炽热的心。”

如果，一个人答应了别人的条件，那么他就要尽自我最大的努力去完成，到达你当时许诺他的条件。这样，他就会信任你，认为你就是他这辈子最可靠的朋友。并且他也会像你一样说到做到。

相反，如果你不讲诚信，那么这个世界还会相信你吗？所以，我们要从小养成讲诚信的好习惯。答应别人的事就必须要做到，如果办不到要坦诚，告诉他：我很抱歉！所以，让我们此刻起做一个诚实守信的人吧！

诚信就是高尚的美德，看似简单，但想持之以恒并不容易。如果你拥有了它，那么你将拥有全世界最宝贵的东西！

小学周记 篇7

XX年05月08日 星期日 天气：晴

在我童年的记忆中，有很多事都已经淡忘，但有一件事却令我记忆犹新。

记得我读三年级时，爸爸不知从哪儿抱来一只小猫。它全身长着黄黄的毛，毛茸茸的，摸上去十分舒服。一开始我就喜欢上了它。我给它取名叫“黄黄”。黄黄一来到我们家，我就给它洗澡，喂饭，还经常陪它玩耍。不久，我们之间就产生了深厚的友谊，可以说是形影不离。

但是好花不常开，好景不常在，一件令我十分后悔的事发生了。记得那是一个星期四的晚上，我正咬着笔杆冥思苦想地做着思考题。好像这道题故意跟我绕弯子似的，我绞尽脑汁地去想，可还是无济于事。突然一个熟悉的身影朝我走来，我一看，原来是黄黄。真讨厌！怎么就不知道我正心烦意乱呢！我使劲朝它大吼一声：“你这只臭猫，快点给我滚出去。”它朝我“喵喵”叫了几声，好像在说：“小主人，别生气！”可我觉得烦透了！就气冲冲地放下笔，朝它扑过去，我一抬脚就把黄黄踢了出去！我想：这下终于可以安心思考了。“功夫不负有心人”我总算把这道思考题做出来了。这时，才想起了那只可怜的小猫，刚才我好像太狠了点！这就去找它玩吧！我找了半天也没有找到，最后，我在门口发现了它，可令我意想不到的是它已经“长眠不醒”了！我抱着黄黄，泪流不止，后悔不已。

这件事给我了一个启示：做任何事，都要三思而后行，不然会造成严重的后果！

小学周记 篇8

“过年啦!过年啦!”我们小孩子在一起热烈欢呼，今年我头一次回老家过年，在这千载难逢的好机会，我可要好好玩一玩老家那厚厚的大雪，享受一下传统的过年习俗。

大年三十早晨，我和妈妈在爸爸的带领下来到老家，这里是一处辽宁农村的老宅，我们家有七间瓦房，老家的村庄里大部分都是瓦房，瓦房顶积了厚厚一层白雪，偶尔还有几缕炊烟袅袅缓缓升起，很是美丽，农村疙里疙瘩的土路现在也都修成了柏油路，走起来很顺畅。爷爷奶奶每年过年都会从城里回到这老宅中过年。

到了老房子，爷爷带着哥哥、姐姐正在贴春联，我也急匆匆下车加入到帮忙的队伍中。只见大门口两边红纸上写着几个苍劲有力的`大字：新年纳余庆、佳节庆长春。门头上五个横批压着七个彩色“挂旗”随风飘扬，家里的门旁、窗额也都贴满了对联、横批、挂旗，绚丽夺目，很是壮观。

走进房子，房子正厅供着族谱，灶台上供着灶神，屋子里雾气腾腾，奶奶和大妈他们正在准备中午的饭菜。

老家三十中午是一顿盛宴，代表这一年丰收成果，今年三十的中午奶奶准备了炖鸡、排骨、西红柿，还有炖鱼，这代表年年有余。中午全家人团聚，举杯共饮，庆祝新年的到来。

下午，我们全家人坐在一起开始包饺子，晚饭就是吃饺子、吃年糕。农村过年最有趣的是夜里，听爷爷说老家叫“发神纸”，其实就是大家通常所说的大年夜。

十点多点，大家在炕头上包完饺子，唠着嗑儿，看着春晚。突然爷爷一声令下，发神纸吧。大家立刻分头行动。先是看到爷爷奶奶在院子里摆上一张桌子，桌上摆好馒头、面鱼、水果、香纸等。然后命令我们这些小辈在大人带领下跪下磕头，向天祈福。然后爷爷带领大伯、爸爸在院子里用杏木升起篝火，听说这代表幸福的火，然后准备鞭炮、礼花，奶奶则带着大妈、妈妈在家里煮起饺子来，这过年吃饺子当宵夜对我可是头一遭。不多一会儿，就听到院子里“噼里啪啦”鞭炮齐鸣，礼花齐放，映亮天空，轰响震天。听说这是在驱赶“年”。相传很久以前，有一个怪兽叫“年”，它在人间横行霸道，后来，大家逐渐发现它有三怕，怕火、怕光、怕响。我们这里篝火熊熊，鞭炮、礼花响彻云霄，照亮大地，那“年”一定被赶着跑得远远的，我们一定可以过上一个平安、祥和的大年，回到屋里吃上那热气腾腾的夜宵饺子，新的一年里我们全家一定会财源广进、幸福安康!

小学周记 篇9

我糊口正在1个伟大的家庭里，固然，没有富有，但我以为很幸运，也很欢愉。

我为何以为很幸运呢？果为我有1个好妈妈，也有1个好爸爸。我的爸爸、妈妈皆是仪征中教的教师，他们俩皆是不遗余力教书的好教师！妈妈不单正在教校当真的教书，做一位好教师，并且正在家里也会密切天指点我做业，勤奋做一位好妈妈呢！那让我以为很幸运！固然，我的爸爸固然事情闲1面，但也总会抽出工夫，战我一同浏览好文，一同写读后感。那让我以为很幸运！

我为何以为很欢愉呢？固然爸爸、妈妈要起早贪乌天下班，但1到寒假大概暑假，便必然会带我来游山玩火，我正在那游览历程中也大白了很多深入的原理！那让我以为很欢愉！寒假里，爸爸、妈妈偶然借会亲脚做菜给我吃，品味着苦涩适口的饭菜，那样让我也以为很欢愉！

我糊口正在那样1个幸运、欢愉的家庭里，我以为既高兴，又骄傲！

小学周记 篇10

上星期，我校举行了一年一度的校运会，这是我在学校里最后一次校运会了。为了给我的初中生涯画上圆满的句号，我报名参加了比赛。

9月30日那天下午，天空中飘着细细的雨丝，天地间迷蒙一片。可是，操场上同学们兴致仍然高涨。我先前的轻松已被紧张与焦虑代替了，因为我将参加400米与50*20的比赛。这是我第一次参加400米比赛。我来到比赛场地，开始做一些准备运动。同学们在一旁为我加油鼓励，我更加紧张了，生怕辜负同学们的期望。

“啪”的一声枪响，我使出浑身力气地跑了出去，途中有两次差点因失去平衡而摔倒。当我踉踉跄跄跑到终点的时候，只能无奈接受第四名的残酷现实。跑完这400米，我的双腿像灌了铅一样，非常沉重，我不停地走动着，试图以此除去酸痛，为后面紧接的接力赛作准备。

本想趁初一、初二比赛时休息一下，为后面的接力赛蓄力。突然，学校的高音喇叭就在此时宣布让我们初三先准备，原本已经舒了一口气的我再度紧张起来。此时，我隐隐地感觉到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，内心十分难受，想放弃又不甘心。这时，李?哲过来了，他似乎看到我脸色有些不对劲，并问我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷。”我有气无力地回答。李?泽快就从同学那借了一件外衣让我穿上，并向我问道：“怎么了？还能坚持吗？要不要先休息一下。”我摇了摇头，咬了咬牙说：“应该可以跑。”其实我身体非常难受，可是我心里想：这是我在初中的最后一次校运会，无论如何，我都要画上一个句号。

在50米的奔跑中，尽管我疼痛难忍，但我暗暗地为自己打气：一定要坚持啊，马上就是到了，要小心啊，千万不能掉棒啊！尽管我拼足了力气跑完了我那50米，然而，我们班最终还是没能获奖，我的`内心顿时暗了下来，非常压抑。我黯然失色地步出跑道，低着头向操场边走去。这时，操场边的很多同学都在击掌，一个劲地安慰我，鼓励我。

我尽了全力了，虽然，这次校运会我没有为自己的初中生涯画上了圆满的句号。然而，我意外地收获了同学们的友谊与真诚，这让我明白了同学之间应该是互相帮助、互相关心。同学间的情谊是宝贵的。这是我初中生涯中最为宝贵的一份礼物。

下雨了周记(经典十二篇)

老师都有布置学生写周记的习惯，坚持写周记我们可以从身边小事中汲取更多的生命能量和智慧，周记要怎么写才好呢？我们听了一场关于“下雨了周记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

下雨了周记 篇1

六月的天，孩子的脸说变就变。前几天还是骄阳似火，刚刚昨天下午，就下了一场大雨。

刚刚敲响上课铃，天空中就阴云密布。紧接着，狂风大作，电闪雷鸣。没过多久，天空就下起了豆大的雨点。我看见了雨打在窗上的水纹，听见了雨打在走廊上的声音。过了一会儿，同学们就纷纷跑去上厕所，我也去了。我看见走廊里的三行瓷砖浸泡在雨水中。来到男厕所门口，我看见天花板上的水管漏水了，水像瀑布一样倾泻下来。听说这是被闪电打穿的。刚回到教室，天空就来了一个大闪电，把２盏日光灯弄灭了。接着，闪电又把剩下的日光灯全弄灭了。教室里议论纷纷，男同学说：＂现在讲鬼故事最好。＂过了一会儿，雨变小了，不再是那瓢泼大雨，而是比刚才的雨小得多的雨了。又过了一会儿，雨停了，天又亮了，太阳也出来了。天边挂着一条彩虹，像一座拱桥架在两山间。

这场雨来得真好，冲走了这几天的炎热。

下雨了周记 篇2

今天又是下雨，好怀念以往的太阳啊！我不高兴地说。如果这雨下完能看到彩虹该多好啊！下完雨，街上大大小小的水坑遍地都是。

这次下雨的时间可真长，天天下。风也刮了好长时间，根本停不下来，还有小孩乱踩水坑，都溅在我身上了。车都块堵死了。嘀，嘀，真烦人，小摊子也没了，你说这无趣不？放学了，伞都快挤爆了，真是的。大大小小的花蘑菇都铺满天涯海角了吧！它们总是有的跳，有的转，有的走，有的乱蹦乱跳的。

每次看到天气预报，都是中雨转阵雨小雨转阴大雨转中雨！这些我都听腻了，可是它总是一直这样转，中雨、大雨、阵雨、小雨这些我都经历过，有时也挺快乐的，被雨淋一会儿也美滋滋的，可是最大的不便就是伞！中午还有作业，还被那么大的风刮着，下课了也不能出去玩，否则，就会淋个落汤鸡！

我们这里下雨的时间长，可以和世界级大雨时长比拼了。

小草小花小树喝饱了，我们却被淋饱了！这些天我观察到了，小草比平时长高长快了许多，树上的叶子也多得不能再多了，小花淋湿了。一个个都乐呵呵的，其实多下雨对植物不好，对动物也不好，对我们人类更不好，因为许多人都在下雨天生病了，也会影响到人们的工作和心情。

你看这乌云调皮不调皮？在天上都埋伏好几天了，哼！如果太阳出来的话，把调皮的乌云通通消灭掉，让你们在天堂下雨吧！

雨妹妹也扑扑通通的快半个月了，不过雨妹妹挺乖的，知道人不喜欢下雨，就弄成小雨滴淋到人们身上，其实人们喜欢小雨滴。乌云坏蛋！你看看人家，考虑到了我们的感受，再看看你自己，想想就让人讨厌。

我家河边那里的臭水又涨了许多，大前年，我还在河里玩呢！现在简直臭的不行了。

不过，我家对面的小树，小花，小草是真心漂亮。晚上，我和家人去散步，由于刚下过雨，小草上还有露珠呢！有一次，我在树下玩，不小心被树上的水珠砸到头了，一下子流到了衣服里头，给我难受的呀！如今提起来都是泪。那里晚上开着彩灯，我们散步的时候，看见有好多人牵着小狗出来玩呢！

下雨天，真是让我们又爱又恨呀！

下雨了周记 篇3

听！淅淅沥沥的雨声响了起来。看！窗外的鱼像一颗颗白珍珠似得啪啪的打在房顶上、雨伞上、车上、人们的身上

这场雨已经持续了十几天了，树木得到了雨水的滋润，庄稼也长得高了。雨后，可以收获到饱满硕大的果实。但是我们上学却要带上一个小小的累赘伞。交通也变得拥挤起来，公交车上也挤满了人，并且路上坑坑洼洼，雨水四处皆是。

在这之前，太阳像一个大火球在炙烤着大地，似乎快要把马路都要融化了似的;庄稼有的也已经被旱死了，树木也都#@6a6@#旱打败;水塘里的水蒸发了许多，鱼儿也都急躁躁的跳出水面;有的土地也裂开一道大口子，看起来特别吓人。农民望着自己的庄稼，恨不得自己变成能变成一场大雨，来浇灌自己岌岌可危的庄稼;鱼塘的鱼儿们焦急的跳着叫着，急切的希望来一场大雨来缓解他们的干渴;那些快#@6a6@#旱结束生命的庄稼，苦苦的哀求道：快给我们一些水吧，我们快要渴死了！忙碌的人们也在期盼着一场大雨的降临，或许是老天听到了我们的呼唤，一场大雨如约而至。

庄稼得到了雨水的灌溉，恢复了生机;鱼儿得到了雨水的滋润，高兴的在水里游来游去;人们看到雨水，心情舒畅了，周围的空气也变得清新起来。可雨水的到来也给我们带来了不少麻烦，交通堵塞了，鞋子也容易被打湿，而我们也不能到外面玩耍了现在，我一点也不渴望雨水了，因为下雨家里变得冷冰冰的，上学放学不仅要带着雨伞，还不能在外面和小朋友们一起玩耍了。真的好希望这场雨赶快的停下来。

雨既给我们带来了欢乐，也给我们带来了烦恼。雨姐姐，求求你，赶快回去吧！希望你总能在我们需要的时候及时赶到。

下雨了周记 篇4

今天下午天气晴朗，妈妈说要步行去练琴。可是我却十分不情愿，“妈妈呀，天气预报说今天有雷阵雨。”妈妈一脸不耐烦“大晴天下什么雨，要下也是晚上下，快走！”我只好撅着嘴巴十分不情愿地跟着妈妈走。

我们在琴房练习了一个小时。这时天气十分凉快，我和妈妈心里都非常愉快。我们刚刚走出有200米远，突然天空布满了乌云，黑压压的有南往北而来。紧接着就起风了，路旁的树木被风刮得摇摇晃晃，不时地发出呜呜的声音。一霎时大街上尘土飞扬，地上的树叶和碎纸，被风卷上天空，在灰暗的天空中飞扬。路上的行人，几乎都是闭着嘴，眯着眼，慌慌张张地跑着。夏天的雷雨，说来就来。我和妈妈手拉着手飞快地跑着，可是头顶上乌云翻滚着，奔腾着，像千军万马向我们头顶压下来。只见一道金光闪过，吓得我们心惊肉跳，接着“轰”的一声，豆大的雨点便落了下来。紧接着，倾盆大雨直泻下来。霎时，天水间像挂着宽大无比的珠帘，迷蒙蒙的，什么也看不见。雨点打得我们无处躲闪，地上的水越来越深，汇成了小溪，打着漩涡向前流去。这雨可真不小呀！它们哗哗的下着，仿佛要把那股闷热劲赶跑。我和妈妈这下真变成了名副其实的落汤鸡，不过我十分开心，这真是一次难忘的经历。

下雨了周记 篇5

总以为天空是最美的，因为有天使的翅膀；大自然是最美的，因为有雨奏出的动听乐章；总以为雨中的雨伞是最美的，因为雨中的雨伞下闪着一颗闪闪发亮的红心。

拥有着这一颗红心的人可是一位非一般的人。她扎着一条小马辫，长着一张能说会道的小嘴巴。她，就是我们班最可爱的小女生——小叶叶。

记得上一个月，“哗哗哗”天下起了大雨，大家都撑起小伞，直奔向饭堂。“哇。都下起了大雨，慢慢地吃饭也不迟，反正有下雨来当借口。”我心里暗暗想道。刚打起午休铃，我也刚好吃完饭。我拿着饭盒一出到饭堂门口，我整个人都呆了。我有出错门吗，怎么整个饭堂都成了“水浸街”了？穿着球鞋的我，有点害怕了。这可会弄湿我的袜子的呀！正在这时，我班的小伟同学也拿着饭盒出来了。一看，嘿，正好，他是穿凉鞋的！于是，我拿着饭盒，对他说：“小伟，请你帮我把剩饭倒了，行吗？这水位太高了，很容易会弄湿我的鞋和袜子的，可以吗？”“行吧。”他一边说一边把我的饭盒拿走了。“哗哗哗……”雨仍然下个不停，“噼噼啪啪”的脚步声也在凑热闹。我和小叶撑起伞，漫步在雨中。几个不起眼的小孩子站在体育室门前避雨。许多人经过都不屑一眼。而小叶呢？她走到小孩跟前对我说：“天真大雨，不如我们送他们回教室吧！”“我才不要！这会很容易弄湿袜子的，你也穿着球鞋，我劝你也别送了！更何况已经打午休铃了”我皱起眉头说。“不，我一定要送他们回教室，即使是大迟到我也要送！难道你就忍心看着他们在这儿受苦吗？”小叶说完，立刻拉着一位小女孩，亲切地问候着她，然后送到教学楼去了。顿时，我的脸像被火烫一样。是叶叶的话点明了我。是呀，做人不可以自私啊！不可以只顾自己而不顾他人啊！于是，我也拉起一位沉默的小女孩，问候着她，把她送回教室……

粉红的伞与紫色的伞在雨中来回，避雨的人呢？也渐渐没了。尽管我的裤子，袜子，鞋子都湿透了，但我仍然感到暖和。

雨是那么可爱，他默默无闻，落在花瓣上。雨是天使纯洁的心，一个喜欢雨的人，看到的不仅是雨的纯洁，更听懂了雨的善良。

下雨了周记 篇6

俗话说，夏天的天气如同孙猴子的脸说变就变。你看，刚才还是风和日丽、万里无云，广场上大人们在谈天论地，孩子们再玩乐。突然乌云密布。

从远处传来一阵阵隆隆声，还吹来一阵阵凉风，与随即而来，人们纷纷往家或周围的店里去避雨。过了一会响声越来越大，这是小雨绵绵，像是给大地和地球撒上一层薄纱，这使得人们纷纷打开雨伞。花花绿绿的雨伞在一起像一个五彩缤纷的大花园。美丽的绿叶也在空中飞舞，显得美丽无比。雨越来越大，天空还不时出现闪电，一道道闪电仿佛一道道流星十分美丽。

大雨过后，天气也晴了，雨后美丽的彩虹也出来了，土地也散发出泥土的清香，庄稼也得到了雨水的灌溉，空气也清新多了。

我爱大自然。

作者王欣冉

下雨了周记 篇7

唉呀，太热啦，太热啦！我一边打着扇，一边还喊着热。整个大地被一块巨大的棉被盖住似的，使人喘不过气来。花草树木耷拉着脑袋。被太阳晒过的柏油马路化出来了，汽车开过，发出吱吱的响声。

下午第二节课天就闷下来了。本来太阳正红，可现在连光都没了。空中的乌云像打翻的墨汁般黑。又如同煮开水时水在沸腾时的景象。过了十几分钟刮起了大风。教室对面的水杉树又高又大，但最终经不起大风，疯狂地摇动起来。没关紧的门像被人猛烈地一推，叭地一下关紧了。真凉爽呀！满头大汗的同学们欢呼起来。一会儿风停了，四周静极了。这时传来轰隆隆的雷声，几个胆小的女生吓得发出尖叫声。叭、叭、叭，几粒豆大的雨点首先落地，随后个千军万马的洪水涌过来。瞧，雨水打在玻璃窗上，随着玻璃窗流下来。形成了天然的瀑布。远处，迷迷蒙蒙的山已经快看不见了，雨好象千千万万的珠帘把天地缝在一起了，分不清哪里是天，哪里是地。哗啦啦大雨下了半个多小时才停下。

太阳从西边拨开云层露出了笑脸，射出万道金光。给房屋树木镀上了一层淡淡的金色。这时，天空出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。像一条仙女编织成的七彩带，又像一座天兵修建的七彩桥。趴在窗子上居高临下，瞧，我们正处在黄河对面（操场被雨水没了，像黄河）。空气经过了雨水的过滤更清新了，还凉丝丝的。看，连小草也打起精神来了。

啊，好一场及时的雷雨啊！

下雨了周记 篇8

清晨，晨雾如云烟缠绕城镇周围，湿润的空气中带着泥土的芬芳，那感觉穿透了我整个身心，使我陶醉了。

中午，正在操场上玩得起劲，忽然间白云姑娘就被一阵风吹走了，迎来了乌云姑娘，那天黑得像被锅盖合上了一样。

紧接着，雨一滴一滴地从天空中落下，我以为是哪里在滴水了，抬起头来一看，原来是天在下雨。心想：“管它的，再玩一会儿！”可是游戏还没有再次开始，那雨突然像子弹一样从天空扫下来，越下越大，渐渐地密集起来。我们拼命地往教室里跑，不小心重重地摔了一跤。

等我爬起来时，那雨下得更大了，像数不清的密集的箭射向大地。我看看周围的同学，有的抱头鼠窜，有的躲在教室里不敢出来，有的用书包顶在头上往教室里冲，还有的、在教室的过道上看热闹……我以百米冲刺的速度冲上走道。观看着这场雨，它一直下个不停，那雨声哗啦啦、哗啦啦……真是像无数双柔美的手指弹奏着一首美妙的无人知晓的交响曲。

看着这场雨，我心里想，这场雨消减了酷热，带来了凉爽，缓解了农民叔叔担忧的旱情，这真是一场及时雨啊！但看到花坛里的花草树木被大风吹得东倒西歪的时候，我心里又想，要是不刮这么大的风，该多好啊！这场雨一定会受到大家的热烈欢迎！

下雨了周记 篇9

在一个夏天的晌午，太阳照耀着大地，在这周围没有一丝风，那强烈的光芒把动物和植物们晒得懒洋洋的。

这时候的小鸟本应该在天空自由飞翔，可是现在还躲在树荫下不肯出来；这时候的花儿本应该在朋友面前展示自己的美丽；可是现在她们都提不起精神来；这个时候的鱼儿本应该在水面上游来游去，快活地做自己喜欢的游戏；还有小草、小树……可是现在的一切，除了知了在树上不停地喊“热死了”“热死了”。动物和植物们都显示不出愉快的表情来。

就在他们一个个郁闷不堪的时候，天气突然变得阴沉沉的了，接着，风哥哥急匆匆地跑过来，对大家说：“朋友们，雨姐姐马上就会来看你们了。”

小鸟看见鱼儿和雨姐姐玩得很高兴，也跑去凑凑热闹。“我也要和你们一起唱歌，一起跳舞，这样不是更有趣吗？”小鸟开心地对雨姐姐和鱼儿说。于是，他们一起开开心心地唱啊！跳啊！

在一旁观看的小树对小草说：“小弟，我今天开心极了，雨姐姐把我全身洗得干干净净，舒舒服服的，真的很感谢雨姐姐。”小草接着说：“是啊！是啊！我不但洗得干干净净，而且还喝得好饱好饱，似乎我又长高了很多很多。”

雨姐姐看见大自然又是一片生机勃勃，她心里甜滋滋的。

下雨了周记 篇10

我带着孩子们在户外玩得正起劲时，突然，狂风阵阵，乌云滚滚，眨眼豆大的雨点就落了下来。我赶紧招呼幼儿进教室，然而却见孩子们站在走廊上，盯着大雨出神，脸上露出惊奇的神气，双脚像被磁铁吸住了一般。“啊！他们被眼前的雨景迷住了，我何不利用这最佳时机让幼儿认识雨呢？对！就这样！”

我走到孩子们中间，故作惊奇地问：“咦？这雨从哪里来，又跑到哪里去了？”这一下孩子们你一言我一语地嚷开了：“雨从天上掉下来，跑到人的头发、衣裳里去了。”“雨从云里落下来，落到操场上、草地上、滑梯上、还落到房顶上。”“雨从上面落下来，掉到菜园的泥土里了！”孩子们纷纷发表自己的见解，气氛异常活跃。

雨，大一阵、小一阵地下着，我侧耳做听雨声状：“听一听，雨声是怎样的？”孩子们个个凝神屏息，一个男孩说：“雨声是哗哗哗的。”一个女孩说：“雨声是咚咚咚的。”小军却跑来说：“不对，不对，雨声是叭叭叭的！”我说：“哎呀，你们说的，怎样跟我听到的不一样呀，再仔细去听听？”孩子们一个个认真仔细地听起来。不一会儿他们又报告了新发现，雨水落在不同的东西上会发出不同的声音。这时雨变小了，我哼起了曲子《大雨和小雨》，那优美的旋律，形象的歌词与眼前的景色融洽极了。孩子门唱得好不快乐。

雨继续在下，我又向幼儿提出了一个问题：“雨是什么样的？像什么？”孩子们抢着说：“雨是一滴一滴的，像眼泪。”“雨是一条一条的，像粉丝。”雨像一个很大很大的莲蓬头在放水。“雨是一根一根的，像密密麻麻的线。”……我伸出拇指，赞叹他们说得好，并奖给他们每人一支彩色粉笔，让他们在黑板上画雨！孩子们大笔挥挥，毫无拘束，一转眼，教室里下了一场五彩缤纷的“雨”。

我和孩子们站在“雨里”一起讨论雨和人们生活的关系。孩子们根据自己的生活经验和体会讲得头头是道。我又告诉他们现代科学家的创造：可以让雨推迟时间下或转移地方下，并鼓励幼儿好好学习，长大了要多多掌握科学技术，叫天公听我们的指挥，孩子们听了个个兴奋得拍起手来。

下雨了周记 篇11

周一

早上醒来，窗外的天空阴沉沉的，淡淡的灰色将整个世界笼罩在一片死寂中。撑开半打湿漉漉的眼睛，我原本期待的美好阳光早已不见了踪影，取而代之的是规律有力的雨滴，如针尖般戳击着地面。心情也随之变得暗淡起来。我看着窗外的雨水，不禁感慨万分。这又是一个下雨的周一。

榆树下聚集着几棵歪歪斜斜、丑陋不堪的伞，它们互相拥挤在一起，形成一幅独特的画面。这些雨伞见证了何等的风风雨雨，包括阳光明媚的日子和阴霾沉沉的时刻。每当下雨，这些伞就出动了。它们划破重重黑暗，贴着地面伸出自己的“双腿”，用最大的努力，保护着行人。我看着它们，心中不禁涌起感激之情。虽然它们看起来不怎么好看，却始终冒雨守护着我们。

周二

今天的雨下得更大了，淅淅沥沥，几乎成了一种习惯，而我也习惯了这样的天气。长时间的下雨无形中让我的心境变得闷闷不乐。与阳光明媚的日子相比，雨天总是充满了沉重和烦恼。我曾幻想过自己穿着彩色雨衣，在雨中舞蹈，但生活却将我困在这庸碌的现实世界里。自这场雨开始，我就被困在家里，没有办法外出。学习、写作、看电视、游戏，生活乏善可陈，变得索然无味。就连我的狗狗也沉寂了，没精打采地趴在屋子的角落，仿佛也被冻僵了一样。我宛如被这无尽的雨水包围，感到焦虑和窒息。

周三

虽然心情低落，但我还是坚持着去了学校，与同学们一起度过了一个寂寞而漫长的早晨。午后回到家时，突然猛然间一阵狂风袭来，雨点也愈发凶猛，如倾盆大雨般地砸在大地上。我连忙躲回了家里，关上窗户。室内的光线显得黯淡，我看着外面凄凉的景色，心中有些不安。这场大雨将持续多久呢？我暗自问着。

周四

想象一下雨中点滴的景象，我心中有了一个想法：写一篇作文，描述一下雨点砸在窗户上的声音、雨滴滑落在屋檐上的痕迹和流水划过玻璃的美丽。我握紧铅笔，开始思考。雨点落在窗户上，发出噼里啪啦的声音，好像是上天的乐团正在开演一样。雨点不大不小，稀疏却也有韵律感，好像是地球与天空之间的默契合作。雨点轻柔地敲击着窗户，仿佛在诉说着一个悲情故事，让人心生感伤。而我，则是静静地坐在窗边，沉浸在这美丽的绝妙乐章中。

周五

雨终于停了，天依稀露出了几丝阳光。我放慢了脚步，仔细观察着周围的变化。窗外的景色也透露出生机，花草树木呈现出一片翠绿色。这些经历过雨水滋润的植物，似乎有了新生。街头的行人不再匆忙地行走，而是停下脚步，欣赏着大自然的美景。人们的脸上也挂满了笑容，彷佛被洗净了尘嚣。我迫不及待地走到了窗子前，打开窗户，吸入一口新鲜空气。空气中弥漫着雨后的清香味道，我仿佛感受到了大自然的呼吸。

这是一个下雨的周一到周五，尽管心情低落，但我渐渐学会了享受雨水带来的美好。雨水滋润了大地，也滋润了我们的内心世界。逆境中的成长，让我有了更多的思考和感悟。我明白了，每一个不同的天气都有它的美，只要用心去感受，总会发现令人惊喜的一面。下雨了，可以看到伞给我们带来的关怀；下雨了，可以聆听到雨点的歌声；下雨了，可以感受到大地的焕发。活在当下，享受每一个雨后的阳光，这样的生活才是最美好的。+

下雨了周记 篇12

今天早上，我醒来后听见一阵噼里啪啦的雨声，像是在给老天爷奏出的乐曲。

我穿好衣服，来到阳台上，看见豆大般的雨点从天而降，打在地面上，像是调皮的娃娃在地上跳舞，我看着看着，爸爸下夜班回家了，说：“黄玮卓你看外面下雨了，赶紧吃饭，吃完饭我跟你下去踩雨玩去”，我急忙去吃饭，穿上雨鞋，打着伞跟爸爸下楼了。

我们一路踩着雨水来到了“母与子”小花园，我抬头一看天，朦朦胧胧的像是戴了一副面具，雨也渐渐的停了，有的雨珠落在树叶上，还没来得及掉下来，爸爸用力一摇树干，雨珠立刻从树叶上落下来，就像下了一阵大雨一样，真好玩啊！

回家的路上，看见路上的行人打着花花碌碌的雨伞，远看就像一朵朵能动的花朵。这场雨让真是让我们这个小区变得朦胧而美丽！

教务老师实习周记(经典十二篇)

时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的实习周记，仅供参考，大家一起来看看吧。

教务老师实习周记 篇1

第1周

作为烹饪工艺与营养专业的大学生，我很荣幸能够进入烹饪工艺与营养专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周

过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是烹饪工艺与营养专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的.重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。

第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。

第3周

不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学烹饪工艺与营养专业相关知识与自己岗位相结合，努力让烹饪工艺与营养专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的烹饪工艺与营养专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。

经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。

第4周

这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的烹饪工艺与营养专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。

教务老师实习周记 篇2

现在的体育产业不可忽视将来的价值。之前我是没有太大的远见，因为我身处的环境和接触的东西并没有那么高瞻远瞩，使得我一直没有坚定信念去做自己感兴趣的.事情。来北京的10天时间，偶尔能听到和看到一些细微的东西对我触动挺大的。现在能够遇到高技能和高兴趣点的一件事情是多么不容易！但我自己清楚欠缺的东西太多了。那么从今天起，我对目标更加坚定，每天醒来我就该为自己的目标去努力。昨天有人告诉我，要做到三勤：腿勤、手勤、眼勤。

做到这三样一时可以，但我应该把他们作为我的习惯，我需要时间的积累和不断的总结。今天观看同伴教学中，我尽可能去做到这三勤，多吸取别人的优点转嫁到自己的身上，在细节中看到每个人不同的教学理念，如，怎样亲和力教学，严格教学，因人而异教学。我需要不断摸索和反复尝试，才能达到理想的目标！只要自己迈出这一步，就会有不一样的收获。今天总结下来才发现自己有一个很大的思想转变，希望明天的我更加为自己点赞！

教务老师实习周记 篇3

第一周

2月7日，我正式实习上班了，主要是先跟着任课教师到各个班级听课，指导教师刘老师虽然不是教语文的但却是很热心的帮我安排听语文老师的课。当我第一次走进教室时，面对着黑板和同学们，我仿佛又回到了学生时代。但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室，感到非常紧张，不过还好我现在只是听课，即使心理紧张，同学们也不会看见。开始上课了，我调整好紧张的心态，认真的听老师讲课，现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。课间，当有同学和我打招呼时，感觉好别扭，在不久以前自己还是一个学生，现在却被同学们问好，好在自己能够很快适应。老师和同学也会热心的帮助我，我也虚心受教，不断总结自己，积累经验，因此和老师、同学们相处的很融洽。每天积极认真的到各个班级听课，到每个班都会有不一样的感受，心理总是在想教师真是一个伟大的职业。

在新的环境，新的身份，不一样的心情下。 就这样，一周的实习时光结束了，回顾一周来在学校的工作，我觉得很充实，虽然能够学到很多东西，但是还有那么一点不甘愿。

第二周

踏上实习的征程，当时的心情很复杂，记得曾经看过这样的一句话：毕业是个残忍的季节，不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜欢都要到施刘小学。

当天下午，刘老师给我介绍了施刘小学的概况，之后，便直接见了学生。第一次面对学生，有些羞涩；学生第一次面对我，很欣喜，“哎，是实习老师！”。第一天接触，便发现：施刘小学的老师，很友好，很和善；施刘小学的学生很可爱，很好学。

第二周，可能是跟学校的作息有些出入，还不是太习惯――不是很习惯早起，不是很习惯早睡――但是对于食堂的饭菜，大家都赞不绝口。刚来一周，很清楚的记得，每到快要吃饭的点上，大家都一窝蜂的进入食堂，享受施刘小学的美食。第一次发现，原来大家的消化系统都活跃起来了，呵呵……

看班，是施刘小学的一大特色。因为刚来，与班里学生不是太熟悉，也不敢跟学生走的太近。于是，每次看班的时都只是呆呆地站在旁边。看班是要去班里督促学生尽快进入学习的状态。觉得自己有些搞笑，有些幼稚，有些羞涩……每次进班，呵呵……都从后门进去，小小地转一圈，从后门出来。或许是班主任看穿了我们的想法，每次都鼓励我说：多进班里看看，没关系的。听到这样的话，我开始慢慢地放开了。

第二周，感受到了温暖，友好。对老师、同学充满了感激。晚上躺在床上进入梦乡时想：或许选择当一名教师真的是一个不错的选择……

第三周

两周过去了，开始渐渐适应这里的生活习惯，每天看着他们在嬉笑玩耍，用他们那稚嫩的童音向我问好，心里真的好高兴。

听课依旧继续着，渐渐地发现各个老师上课的方式各有特色。慢慢领会到那句对我来说陌生的话“教学有法，教无定法，贵在得法”。老师的讲课方式，是从某一个现象或者某一道题目中得出来的，体现学生主动学习的方式。在讲评题目的过程中，从学生的角度分析，剖析学生的错误所在。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又向老师请教，在听老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，就尽量出一些思考题，

以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，也不要气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩；对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展；在教学中，要多向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。

批改完作业的错误统计其实是一项重要的任务，反馈了教师自己在课堂上的知识点的遗漏。每次批改完作业，都要纠结一段时间，应该怎么统计错误，做到“快、狠、准”。纠结了两周，老师可能终于忍不住了，便把他的统计错误的妙招传授给我们。回来之后，一再地思考，为什么老师想的到东西，自己却是如此的陌生呢！

第四周

星期一的早晨，我和那些背着书包的学生一起走在去学校的路上。耳边有风吹过，还有小鸟在唱歌，阳光打在脸上， 甜甜的味道。

不知道是老师器重还是一种考验，很荣幸，听了老师的一节课后，在毫无其他准备的情况下，接受了第一次的习题前课。前面的二十分钟，是老师上的新课，后二十分钟是给我的习题讲解。第一次在班里上课，印象很深刻――脸红、心跳加速、冒冷汗、口误，怎一个窘字了得，呵呵……再讲一个知识点的过程中，明显地记得自己应该怎么讲的，等到解释给学生的时候，感觉不知如何开口，真正是不知所措。上课，拼命的上下托黑板，却忘记了可以写在另外一侧；奋力的用简单的语言向他们解释，殊不知只要写一个词语就可以解决。印象最深的是：因为紧张，一转身，手上捏着的粉笔掉在了地上，摔成了两断，纠结了许久，应该用哪一段，等我起身时，看到学生们都洋溢着笑容，这笑容，看着就“恐慌”，心里想着：这二十分钟怎么那样漫长，什么时候才能下课啊……呵呵……当下课铃声响起的`那一瞬间，心里是前所未有的轻松。课后，老师鼓励我说：你应该自信一点，第一次上讲台能坚持下来已经很不错了。当你把自己放在老师的位置上时，那么学生也会把你当成真正的老师。

这一周，懂得了自信，学会了当老师最重要的――自信。

第五周

听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。这一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。 接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。一堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易。此外，我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节，任务应该环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其配合老师的教学。 当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索；其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理；再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补！

这一周，感叹颇多，感受到自己的努力，感受到和学生的合作，感受到曾经老师的含辛茹苦，感受到学生的好学。

第六周

第一次正式进行课堂教学，上一篇课文，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有准备，不过理想和现实很大差距，我准备的一些教学工具未能派上用场，当下面的学生没有什么反映时，我一下子蒙了，不过还好学生看到新老师上课都很激动，也很配合，课堂气氛还是比较轻松，适当的时候，老师为我做了小小的补充。等老师指点之后，我会认真的改进，学生有问题也会及时的问，而我在讲台上有些战战兢兢，课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论，并没有太多批评，害怕打击了我的志气，说只要迈出了第一步，剩下的路就好走了。我回去又重新编写教案，反复备课，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，所以每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难，我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。老师也给我一些建议，老师肯定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮。

这一周，上了第一节正式课。真正感受到原来那句“台上一分钟，台下十年功”真不是盖的。尽管自己一直在修改教案，但是等上完这节课还是又很多的纠结。老师说：说明你成长了，能意识到自己的不足说明你还有进步的余地。很感谢，老师的鼓励。慢慢地，开始感受当初老师的辛苦了。

转眼间，实习已有一个多月了，在这一个月里，点点滴滴还是那么的记忆犹新。我感觉自己在慢慢的适应这一个新的生活，是对自己工作能力的挑战，也是对自己童心的测验，呵呵！现在对于上课已经不存在紧张与焦虑，更多的是关注发展，也就是想如何才能把课上的更好，让自己的能力得到更好的发挥。应该说从这个月起我的实习生活是比较累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。有时候脑子里时常浮现那一张张可爱的笑脸，就会让我迫不及待的想快点上课快点见到他们，也许这也说明了自己在悄悄的进步。

第七周

这一次马老师给我一个新的任务：把两节课用一个课时上完。我一下子就兴奋起来了，因为这是自己第一次上这种课。这种课一方面要求老师授课速度快，另一方面也要求老师如何在有限的时间内尽可能多的拓展知识点。这次上课马老师还让我先在谢老师和孙老师的班上先试讲一下。下午上课后孙老师给了许多宝贵的意见。周二就听了谢老师的一节课，从中发现自己上课的不足。这一天基本是不断地完善教案。周三上午和下午的课都很顺利，自己讲得越来越好了。但是最后在（2）班上的那节就差多了。由于从来没有和这个班级的同学接触，所以这节课的授课情况可想而知了。虽然事后谢老师安慰我一番，但是我还是很介意这次授课失败。最后还是想通了，就想刘老师说的那样：失败了不就是这个样子啦。重点是人要有进步就行了。

要成为一名合格的教师真不容易，我现在才明白：如果教学是一座大山的话，就我现在的教学水平连山脚还没到，只是隐隐约约看到那山的轮廓而已。

第八周

今天是第八周的班会课，班主任杨老师主要是进行月考总结。杨老师强调，小学三年级也是打基础的关键时期，学生要更正观念。学生要学会自觉主动学习，学会自我管理，不要自我放松。关于成绩排名，老师表扬了全班排名前五名的同学、单科排名第一的同学和进步比较大的同学，表扬他们取得比较好的成绩，并勉励他们要继续努力。同时，杨老师也劝勉其他

同学向这几位同学看齐，要提高学习效率。要有“目标――计划――行动”三个层次，要坚持“课前预习、课上认真、课后复习”三个步骤。与其它班相比，我们班还是有相当差距的，因此同学们要总结这次月考的经验教训，关键是转变学习态度，不要让自己有所懈怠。当然，同学们也有优点，那就是纪律很不错，相对于其它班来说没有太吵。在这里要特别强调，看班课要自主学习，不准相互讨论，因为那会影响别的同学学习。这次班会课，使我更加认识到杨老师的班主任工作开展得非常好。第一，民主气氛浓厚。当班上要决定什么事情时，杨老师会让同学们说出各自的想法，并按照少数服从多数的原则把事情确定下来。第二，奖罚分明。杨老师的各项工作既有奖励制度，也有惩罚制度，让同学们自觉主动地遵守班级制度和学校各项要求。我认为，这是相当好的班主任工作经验，我在以后的工作中要好好实践。 第九周

时间过得很快，时间过得很快的原因应该是生活充实的体现吧。很庆幸我的实习工作是在一个很和谐的环境中进行。每天上学放学，又像以前在家念书那会儿，呵呵，很谢谢他们的关心啦，我想给他们说的是：谢谢你们了，有你们真好！虽然说现在是实习，但是我已经把这当成我的工作了，我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事。应该说前面还有很多挑战在等待着我吧，不过加油，相信用心可以创造出奇迹的，加油。

教务老师实习周记 篇4

幼儿园教师实习周记1

眨眼间，我已经实习两个月了，我的实习生活也即将接近尾声。

总体来说，通过近两学期的在幼儿园的托、小、中、大班的实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这段时光不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老师拥有很强的耐心、细心、爱心，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。

幼儿园教师实习周记2

我已经被分配到大班中来了，在这里，每天的上课成为了更重要的内容，在这里，我每周都要有三天的时间给孩子们上课，同时，大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等，当我讲完课的时候，她还和我一起分析，我在上课的过程中遇到的问题，帮我一起总结，让我在教学实践方面有了很大的提高。

把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能。

幼儿园教师实习周记3

在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。

而这些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的'能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。

幼儿园教师实习周记4

转眼间一周的实习结束了，虽说这已经不是第一次实习了，但是仍然感觉每次的实习都有不一样的收获。

来到这里的第一天其实有点措手不及，本来我是中班的老师，结果小班缺一个老师把我借过去了，本来我有点不舒服，但是想想既来之则安之，况且我是来实习的，园长怎么安排我就怎么做，于是我的前三天就都在小班度过了。

小班的孩子很小，我每天的工作就是端杯子、发杯子、放毛巾、扫地、蹲地、洗玩具、发饭等等。算不上累，也不是那么轻松，不过，有孩子的陪伴，我觉得很快乐。现在的孩子很懂礼貌，有什么不会的就说老师请帮忙~呵呵，真可爱啊！

大约第三天，那个小班的带班老师来了，我就回到了我的中班。

我们班的孩子自理能力很强，在这里我省去了很多工作，毛巾水杯是孩子们每天早上自己放，每天早晨孩子们都会和我互说早上好，然后他们自己把书包放好，有的和我说几句话或者直接下去做早操。而我就在这个时候去摆桌子，消毒桌子打开窗子换气，消毒小柜子。然后静静等待孩子们的到来。

中班的孩子会合作游戏，并且减少了语言的冲突，可以自己解决一些事情，比如：两个孩子都想玩一种玩具他们就会说我们可以一起玩吗或者说，你可以玩玩给我玩玩吗~班里的游戏主要包含益智、绘画、娃娃家和图书。益智区的游戏玩具主要包含的是拼插板、穿线、搭积木、找不同，这几种之中，找不同普遍是孩子们认为最难的游戏，他们很少会坚持到找出全部。穿线主要锻炼了孩子们的小肌肉群，但是很单调，所以很少孩子对它感兴趣。娃娃家的孩子扮演角色的意识很强，普遍他们都会把自己当成妈妈....绘画的孩子是最安静的，有一次，我走到孩子们身边，发现孩子们绘画都是没有鼻子的，我尝试问他们，你们看这幅画上的小朋友有眼睛、有小嘴巴、还有弯弯的眉毛还有小耳朵，但是你看看自己的脸，你觉得他少了什么?孩子们很快就回答了：鼻子！于是，他们很快的画上了鼻子。

有一天下午，我和孩子一起去户外活动，一些孩子栽树坑边挖土，一个小女孩说你们帮我找我的小种子，孩子们把小种子又重新挖出来了，但是他们争论这会长大还是不会长大，我走过去，蹲在孩子们的身边，问他们：你们觉得这个小种子会发芽吗?有的孩子说会，有的孩子说不会。我跟他们说那老师把这个小种子放在水杯里，过段时间我们一起来看看她会不会发芽好吗?孩子们很开心的答应了。从这以后，他们总是去自然角观察这颗白芸豆，还跟我说：老师，等白芸豆长大了，就会结出好多好多的豆子，到时候我们就能喝到白芸豆的粥了！呵呵，真可爱啊！

我很喜欢和班上的一个小男孩玩，他叫刘新宇，听老师说，他是一个半汉族血统半朝鲜血统的孩子，他也很喜欢和我在一起玩，什么时候看见我都追着我问问题，呵呵。尤其是户外活动的时候，他就一定要和我一起玩，而且休息的时候还趴在我身上休息。

幼儿园教师实习周记5

这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。

在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。

在这两周与幼儿熟悉的过程中，我发现叫幼儿的昵称(小名)可帮助幼儿减少分离焦虑。幼儿是工作的本质。因此，我做的第一件事是了解幼儿。乘着早晨自主活动的时间，我逐一问了他们的名字和昵称，也就是小名，我发现其实在幼儿园里叫他们的小名比叫名字更好，因为这样会让幼儿感觉很亲切，尤其是对这些小班的幼儿。小班的幼儿容易有分离焦虑，若在园中叫他们的小名，会让他们有一种在家里的感觉，增加幼儿与教师之间的亲密度，同时有利于减少分离焦虑。

实习的第四周开始，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。

“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在幼儿园里，班上有二十八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。

在这段时间，我班组织了一次家长会，通过这次家长会，我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让家长了解幼儿在园的真实情况，这样能帮助家长更好的进行家庭教育。在家长会还没有正式开始的时候，教师可以与家长进行简单交流。如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬，对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。在会议结束的时候对会议内容进行总结，并对家长的支持给予感谢。教师与家长间，幼儿是沟通的桥梁，教师只有关注孩子，了解孩子才能给与家长正确的反馈，幼儿的发展是不断的，无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。

教务老师实习周记 篇5

第一周

时间还真是过得飞快，一转眼就是一个周末。想想来到实习校的第一天，对一切都那么的陌生，也深知小学教育较之前在中学的实习有很大的区别，但对于接下去的实习工作还是感到十分兴奋与激动。

实习学校对我的到来表示欢迎带我参观了教学环境简单介绍了学校的情况，并带我认识了我的指导老师张老师和其他几位数学任教老师。每一位老师包括门卫大叔对我这位实习生的到来都表示十分的热情，让我觉得很亲切，对于学生课间的活动和在操场上的娱乐似乎让我一下子回到了自己的小学时代，那场面，似青春的舞动的音符在不停的跳动，而又不失严肃，同时又是富有生气和活泼。就在那一刹那，我更加喜欢这里，喜欢这里的学生，喜欢老师这份职业。

第二周

按实习校的安排我开始了一星期的听课阶段，整理了所有数学教师的课程表，我打算尽量在不碰课的情况下多听老师们的课，一方面想从不同的老师身上学习不同的东西，另一方面也想让自己多接触不同班级的学生了解他们的上课情况。经过一周的观摩与详细记录真的学到了不少东西，每个老师都有属于自己的教学方式，包括肢体语言都很有魅力，有的是在讲题中渗透新的知识，有的是按照传统的讲课方式来对待学生，而不同年级的学生在上课时的表现可以说是各有千秋，坐在教室后面听课的我有时也会被他们的言行触动，渐渐的孩子们对我这位听课老师开始熟悉，甚至习惯性的喜欢有位老师在他们身后关注自己的表现~

第三周

经过上一周的听课阶段，这一星期就要开始正式步入课堂，进行实战阶段了。试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀数学教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的.时候的心态是很不一样的，对于我所努力得成果，我的指导老师张老师都会很细心进行点评和分析，这也让我感到信心倍增，求知欲更强。在老师的指导中我明白，备课，备自己和备学生都是上好一堂课至关重要的，而短短的课堂45分钟所需的努力和应达到的要求都是永无止尽的……

第四周

从进校门的那一刻起，实习学校给我的感觉就充满温暖与热情，所有的老师并没有把我当学生，相比之下更把我当成他们教师队伍中的一员。实习没多久就被邀请参加实习校的聚会，聚会上我感受到了教师队伍的那份和谐与融洽，老师们都个个身手不凡，从他们的言谈举止中心生佩服与感动，这是一群可敬和可爱的人。张老师带着我挨个的介绍校领导和其他老师，虽然一下子没办法分得清，但那一张张鼓励和器重的笑容却显得清晰和深刻，通过这次聚会也更拉近了我和实习学校的关系，也希望有一天自己真的可以成为他们中的一员。

第五周

转眼间，实习已有一个月了，在这一个月里，点点滴滴还是那么的记忆犹新。我感觉自己在慢慢的适应这一个新的生活，是对自己工作能力的挑战，也是对自己童心的测验，呵呵!现在对于上课已经不存在紧张与焦虑，更多的是关注发展，也就是想如何才能把课堂上的更好，让自己的能力得到更好的发挥。应该说从这个月起我的实习生活是比较累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。有时候脑子里时常浮现那一张张可爱的笑脸，就会让我迫不及待的想快点上课快点见到他们，也许这也说明了自己在悄悄的进步着。

第六周

刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她唯一的信赖对象。对于低年级，初期有的孩子不适应环境，出现了各种情况，在我的指导老师张老师的言传身教中，我怀着一颗真实而柔软的心，包容每个孩子，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也乐意来上课了。现在，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了数学课，爱上了老师，正如一句话：“也许你只给孩子一分，但孩子会汇报你十分，百分，甚至更多。”我很高兴自己走好了第一步。

第七周

每开始一个新课题我都十分欣喜，希望能以一种全新的方式来和学生交流，面对现行的小学教科书自身首先也需要进一步的去学习，在开始时的几堂课曾因为对教材的熟悉不够造成教学上的不足，为此，对于新课的教学我都会认真全面的去分析研究，俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。 这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，学生怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表达。 原来，对于小学生来说，有些知识点是不需要解得太透。让学生模仿就可以了。比如说可以模仿夏天的知了声。

第八周

对于二年级的课显得比较游戏化，我开始琢磨如何将理论化的知识以趣味性的方式教授给学生。在准备《大鹿》这节课时，我准备了孩子们喜欢的童话故事的方式作课前导入，当我在绘声绘色的讲森林里的故事时，我看到了孩子们的眼睛在聚精会神的望着我，并随着我的肢体动作转动着，那一刻从未有过的安静，流露出孩子们充满童趣的天真。我还亲手制作各种动物头饰，惟妙惟肖，打算在课堂最后进行戏剧表演，我的教案写的很完整，思路的进行也很清晰，但在课堂的操作上似乎不是那么的尽如人意，理论终归要付诸于实践，而实践的成效是难以预料的!

第九周

已经是第三个月的实习了，现在的我进出学校就像一名正式的数学老师，应该说对于我的实习生活还是比较满意吧，过得也还充实和快乐的吧，有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我，校领导和老师们都很认可我，支持我，真的很开心!按课程安排上上数学课，听听其他的课程，和老师校长喝喝茶聊聊天，有空时一起吃吃饭，感觉很不错，我想这应该就是我日后所追求的职场生活了吧!

教务老师实习周记 篇6

第一周

想象中的实习终于来了。第一天来到学校，心里满满的都是紧张，紧张是因为没有给学生上过课，也因为没有信心，怕自己上课招架不住。结果，第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌，在听课中度过。

在写第一片教案的时候，真的是无从下手。因为那毕竟要给知道老师看，也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。本以为写得不错，没想到实习老师看了既然说了，这字也太丑了。瞬间我就笑了，因为我教案写了很久，也花了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍才通过。

第二周

其实早在之前的时候我们参加过教育见习，当时我被分到仓山实验小学，简单观摩了学校的运作，也听了几节课。10月14号早上，让我作为一名初来乍到的实习老师，怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室，我决定老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们，给我们播放班上每位学生的照片，并且对照相片分析其家庭背景情况，让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前半段就像在见习，最重要的是先听老师讲课，我听的第一堂是带领我们的陈老师。听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢?有的人说我看起来酷酷的，也有人说我看起来很文静，如果温柔的话就好好听我的话，如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀，讲话大胆直白，初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。

第三周

早在在学校上课的时候，我们在微格教室里进行过模拟教学课堂，面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》，我们几个同学互相积极配合，让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课，面对的是五十几个学生，很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是《动漫宝宝》，陈老师让我先给他们组织好纪律，这一块我就花了一节课的大部分时间，以至于后面的课文内容都讲不完了。当然，对于刚入门的我来说，任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了一番，模仿了下老师讲话的语气和语调，可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走，后来果然被陈老师说语气太平淡，语调要再抑扬顿挫些。

第四周

很快就过去了四周的时间，现在已经进入实习的后半阶段。我熬过了试讲的艰难时光，那段时间我一度幻想只要闭上眼睛再睁开就能直接跳到试讲过后的阶段，这种幼稚的想法其实反应出了我内心的.不安和焦虑。我是个容易紧张的人，尤其是在事情发生以前，我能幻想出试讲失败后的种种后果，但通常这种想象并不会实现。仓山实验小学的何清老师毕业于我们学校，是我们学院的大师姐。我很喜欢听她讲课，她讲课的方式别于其他老师。比如她示范绘画的时候，就采用了学生互相提问的方式来解决解释的问题。同样是解决绘画技法问题，但这种灵活的方式就能课堂气氛搞活了，不再是传统的教授式。把学习的主动权还给学生，让他们做学习的主人。

第五周

时间过得飞快，不知不觉，这周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。这周我又听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。听了课之后，自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

第六周

转眼间，一周又过去了。周一还是继续听课，但是去听了一节其他老师的课，明显发现这位老师的上课方式和指导老师杨老师的上课方式不同：一个偏重于传统的老师讲与学生学的模式;另一位老师则注重于发挥学生的主动性和主体性，让学生真正成为学习的主体，而老师的角色转变为引导学生学习，当然两个班的学生学习的情况就出现了差别，前者学生的学习积极性明显低于后者。主要是由于后者偏向于讨论型，充分发挥了学生的主体性，老师在讲课时是在引导学生自主学习课文。当然，我非常赞同后者的教学方式，并且也在努力学习。这其中有一位同学无故旷课了好几天，和家长当时也联系不上。后来从家长口中我们才得知：该生每日还是按照正常上课时间来上学，只是没到学校。

今天先回家，和其家长沟通交流后，由家长陪同到学校再进行交流，让其继续上课。至此，这位同学就成为我第一个个别辅导的学生。指导教师评语同学在这一周，听课积极认真，态度端正;积极地协助班主任老师解决个别学生出现的问题。但是在处理问题时，由于经验不足，考虑问题时不够全面。望今后努力积攒经验，处理问题是三思而后行。

第七周

今天是到平湖实习的第五天，我有幸被分配到了平湖艺术小学。周三早上冯国健老师骑着他的山地车来接我们去学校，那时候就对这位老师留下了非常深刻的印象。第一天到学校，冯老师首先带我们认识了美术组的老师和校长，紧接着参观了校园。艺术小学不大，可是麻雀虽小五脏俱全。最让我印象深刻的，是艺术小学教学楼一面的海报，冯老师说那是学生写的“艺”字拼接而成。每一位美术老师都配备一个艺术教师以备他们上课所需。

到了办公室，冯老师带我们认识了陆佳老师和费晴老师。陆老师带四年级和一年级;费老师带五年级和三年级。而冯老师以六年级为主。回到办公室冯老师和我们简单介绍了我们在学校的主要工作分配，在之后几天听课过程中，我确实有更深的感悟：

第一天

冯老师教授的对象是六年级学生，第一次听课的课程内容为《金银器》。听完课给我最深的感触：高年级的学生在接受能力和理解能力方面已经达到了一定程度。作为教师应该用不同方法使学生更深刻地记住学科要素。

第二天

费老师教授的对象是三年级的学生，费老师的讲课让我感受到对待低年级的学生，老师要尽可能地放下身段，以亲切的口吻对待学生。用创新的方法让学生感受到老师的亲切。但是三年级和四年级学生处于叛逆的时期，在管理纪律方面，我要好好地向各位老师学习。

第三天

陆佳老师分别上课四年级的课和一年级的课。四年级的学生比较好动，思维活跃。班上总有几个调皮捣蛋的学生。陆佳老师对待四年级的学生比较严肃，上课时候几率把控的相当牢，但是上一年级课的时候又为我们展现了另外一面：和蔼、亲切。一年级的小朋友刚进入小学，老师在传授美术知识同时其实更多地也在教会小朋友为人处事的方法，使她们更好地成长。

前三天听课过程让我反思到很多。如何管理学生的纪律这方面是我接下来重点所要学习的，在教授他们知识的同时我也在学习，使自己成为一名合格的优秀美术老师。

第八周

处于初中阶段的学生的情绪情感的发展处于转折期，情感易受外界环境的影响，常随情境的变化而变化，具有很大的易动性，冲动性。情感内容日益丰富，深刻。因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系，只有学生信任老师，老师喜欢学生，教学活动才能进行得顺利完满。

我利用课堂上观赏学生作业的机会和他们做了一点沟通发现他们大部分对美术是很感兴趣的，觉得美术是具有趣味性的学科。对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非懂，如果把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术非常感兴趣。所以我们在备课的时候要处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好教案和教具。

处于初中阶段的学生可塑性是非常强的，所以作为一名教师，对于学生的教育不光是知识的传授，还要对学生进行德育。“学高为师，身正为范”，教师在应该不断提高自己的专业素养的同时，也要规范自己的言行，给学生起到榜样作用。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索…”对于美术教学，我还有很长、很长的路要走。这次的实习机会令我彻底改变了很多死板，上美术课很轻松等观念，懂得了实际教学过程中的灵动性，教学工作的重要性。在我的指导老师身上我学习到很多东西，我们会不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

教务老师实习周记 篇7

第一周

一个寒假过去了，原本在家里好好的打算全在时间的流逝中湮灭了。本来想在家里好好熟悉教材，好好备课的，可是家里的事情很多，又加上我的惰性和借口，最终的结果就是我没有准备好。幸好，到了学校，有了一周的时间给我做准备。

一周开始，林老师先和我们讲解了实习安排的时间、注意事项以及任务分配。印象最深的是林老师说要保持好和学生之间的距离，这个是我最纠结的了，因为我也一直很头疼这个。学院领导也给我们开了一个实习动员大会，在大会上表达了对我们的一些期望，并嘱咐我们做好角色的转换。

在之后的日子里，我们就分为四大备课小组，分组进行备课，试讲，上课。

我们小组是第三备课小组，小组里面的安排是每隔一天试讲一课。于是乎，我们就开始着手准备了。等到了周三那天，我们小组再次聚在一起开小会，发现大多数人都没有完成这个任务，或许，每个人想着自己要第三个上课，不用那么急；也有人不知道如何下手。针对这种情况，我们就开始交流各自写的教案和思路。讨论发现，我们大家的思路都差不多，原来大家都是去网上搜很多的相关资料，然后从中挑选的。那时，我就感觉备课很无聊，都是到网上搜搜资料，然后把材料拼凑起来，教材内容也就这样，没什么特别的，大家的想法也都差不多，真的没什么意思，所以对于备课，一点动力也没有。可是，感觉又要到学校那边去了，给学生上课，又有点着急，于是，硬着头皮把每一课的资料弄好了。就这样把每节课弄好了，心里还是很多的不安。

由于接着要去钱库高级中学了，心里的激动还是多少盖过了那些不安，想着要开始面对自己的第一批学生了，那种迫不及待的见到他们的心情很是激动。我主要和叠冕，晓琴，晓丹一起负责高二（11）班，这个班级是一个文科重点班，想想是个文科班，我们还是相当有信心的。在这边就听说那边的高中的宿舍不好，有点担心洗澡啊一些问题，但想想，反正大家一起面对，应该没什么问题。

星期天下午，我们就正式出发了，每个人平均都有5袋大大的行李，当时天气相当的热，真是很辛苦我们班级的男生，从宿舍楼搬到a1，是一段相当的路程。校车过来了，我们都很怀疑，这么一辆车，我们的行李又是如此之多，怎么运过去啊。虽痛苦了一点，但是我们还是拥挤的运过去了，很多行李都放到了座位上，也就导致很多同学都没有位置了，真是很辛苦班级的男生了。到了钱库之后，钱高的领导很快开了一个欢迎会，对我们实习生表示欢迎，并介绍了学校的.一些基本情况，同时，也和我们即将一起相处的指导老师，班主任做了见面工作。我们每个人心里都多了一份责任。

总的来说，这一周使我们蓄势待发的一周，很期待下周的精彩。我们相信，只要用心，只要有付出，我们一定能克服一切困难。

第二周

这一周我们的主要任务是：适应新环境，听课，备课，做好角色的转换。

一个新的环境，难免需要一定的时间适应，我们争取以最快的时间去适应这里的一切。我对环境的要求不高，所以也较快的适应了这里，第一个晚上就早早的睡着了。不过对这里的熄灯制度，还有热水供应时间，我们多少有些情绪。晚上9:20才会开灯和有电，也就意味着，我们晚上不能提早回来，这对于我们习惯在宿舍的生活，多少有点不习惯；热水供应的时间也是有限的，早上6:00，晚上9:20还有一个下午4:40.，这三个时间段很尴尬，而且，热水用完了，不管你几点，还是没有热水的，这就意味着，我们必须和学生一起竞争那可怜的热水。面对这个，我们就忍痛着洗冷水脸，洗澡也几个人跑到外面去洗，这个状态没有持续很久，因为我们意识到，我们克服这些问题的，比如我们可以晚上早点回寝室，储备好热水，第二天就可以有热水洗脸了。

第一天晚上，我们就迫不及待的去和学生进行了一个见面会，在班主任陈老师的带领下，我们来到了班级里。在陈老师对我们短暂的介绍之后，我们开始了自我介绍。由于我是组长，我第一个自我介绍，也许有点紧张，把话说错了，说成“我是你们的第一个班主任”，简直窘死了。

离开的前一天，我们学院领导还过来看我们，开展了一个的实习成果汇报会议。我很荣幸代表全体实习生作汇报，可惜，我还是出了一点小错，由于前一秒在自己班里和学生聊天，下一秒发现迟到，冲到开会地点，第一个就叫我上去汇报，竟然紧张的话筒声音都忘弄好了，还好还好，后面就逐渐淡定了，还是不错的。

时间总是短暂的，实习结束了，我们得到了难得的历练，实习中我们学到了很多书本上学不到的知识，同时也更加深刻地感觉到了书本知识的重要性。实习中每一个人都有了自己的收获，收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆！

真的感谢钱高能够给我们这次难得的实习机会，让我们受益匪浅；感谢钱高的指导老师，愿意晚上赶过来为我们指导上课，愿意孜孜不倦的听我们每个人的试讲、上课并给我们提供很好的建议；也感谢学院领导在百忙中来实习学校看望我们，给我们带来了温暖、关心与鼓励，我们将铭记在心中；感谢我们的带队老师——林国栋老师八周来的陪伴、指导、关心。也很感谢身边同学的帮助和意见。

教务老师实习周记 篇8

化学教师的实习周记1

今天韩老师给我一个新的任务：把两节课用一个课时上完。我一下子就兴奋起来了，因为这是自己第一次上这种课。这种课一方面要求老师授课速度快，另一方面也要求老师如何在有限的时间内尽可能多的拓展知识点。这次上课韩老师还让我先在彭老师和张老师的班上先试讲一下。

下午上课后韩老师给了许多宝贵的意见。周二就听了彭老师的一节课，从中发现自己上课的不足。这一天基本是不断地完善教案。周三上午和下午的课都很顺利，自己讲得越来越好了。但是最后在（2）班上的那节就差多了。由于从来没有和这个班级的同学接触，所以这节课的授课情况可想而知了。虽然事后谢老师安慰我一番，但是我还是很介意这次授课失败。最后还是想通了，就想刘老师说的那样：失败了不就是这个样子啦。重点是人要有进步就行了。

要成为一名合格的教师真不容易，我现在才明白：如果教学是一座大山的话，就我现在的教学水平连山脚还没到，只是隐隐约约看到那山的轮廓而已。

化学教师的实习周记2

由于本周末晋州的学生要进行中考实验考试，所以说本周堪称我实习这近两个月来最忙碌的一周，从上周末开始就忙着准备实验仪器，药品，找实验视频，进行下载，再到给各个班级拷视频，每一步我都跟进。然后，周一的时候开始组织学生看视频，从周二开始我就开始在实验室待着，指导一波又一波的学生做实验，待的我都觉得自己身上一股浓浓的盐酸味，我都要嫌弃死我自己了，不过这也是没办法的事情。

明天上午做完实验后，我还要赶回石家庄进行教师资格证面试审核。对了，这期间我还有幸随我的指导老师去到晋州实验中学参观他们的学生做实验，跟实验的学生比起来七中的学生实验做的真的很差劲，我在心里也默默地为他们着急，真希望他们周日考试的时候能够超常发挥，考出优异的成绩！

化学教师的实习周记3

时间过得很快，时间过得很快的原因应该是生活充实的体现吧。

很庆幸我的实习工作是在一个很和谐的环境中进行。每天上学放学，又像以前在家念书那会儿，呵呵，很谢谢他们的关心啦，我想给他们说的是：谢谢你们了，有你们真好！虽然说现在是实习，但是我已经把这当成我的工作了，我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事。应该说前面还有很多挑战在等待着我吧，不过加油，相信用心可以创造出奇迹的'，加油！

化学教师的实习周记4

时间过得飞快，不知不觉，第十周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。

虽然已经上过几次课，但是在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索；其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理；再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补！

教务老师实习周记 篇9

回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间 ，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐！

闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的`责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师！

一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。

教务老师实习周记 篇10

第一周：

新的一周新的考验，这是一个在社会上上进的人。

从两个多小时到周五他们庆幸又一次的放假，又是一周；从上课一点也不成功到慢慢学会控制课堂，只是一周；从卡里的钱从较富裕到慢慢的没生活费，这也只是短短一周；从抵触这些孩子，到慢慢的喜欢孩子们天真的眼神，也只是这一周；从不断的关注到慢慢的冷淡，这也只是一周？渐渐在这个短短的一周会改变的总是那么多，改变自己的想法，改变自己的能力，这不是正是我所要的？但又不是我所要的，我所要的生活。

现在实习已经有了半个月了，虽然说上了三四五节课，但却只有一节课是自己独自上下来，并且自己控制课堂的。想想这个就是悲催呀！在现实面前，自己总是被不断的打压自己的自信心，以前读书的时候根本不会有的呀！到真正进入到这个社会后，才发现有那么的不足，要慢慢的去改善自己，让自己去慢慢的学习这社会上的事。可我怎么重新开始么，真的能重新开始？那现在就从现在做起，虽说以前没做什么，但去做什么事情时都要慢慢做起，从现在做起。因为过去的只是回忆（总是活在过去里），将来时靠现在的努力和自己的运气，所以得从现在做起，从怎么上好音乐课到学会做班主任。

其实我总是自认为到一般比较关键的时候，自己的运气还不是很差的，虽说英语挂了三期，还有一期的计算机卡了差不多三年了。比如这次分配实习的地方就还不错，感觉还是有蛮多小事让自己忙着，不至于自己空虚，也有自己不想动的时候可以慢慢的思考一些问题；再就是我们碰到的在实习学校带队的老师也蛮好的，都是让我们自己去上课，随便我们怎么上，但就是他的课多了点，一周十八节课，但分在每个人身上就少了；再就是我带的那个班的班主任很好，很注意培养班级文化和班干部的，很多事都不是需要我去做的；还有就是我们队的有人有带小孩上课的经验，所以最后我们这组最差的就是我了。通过半个月的努力与自己的观察，也慢慢的步入了正轨了。现在自己上课还是那么的不完美，但已经是前进了一大步了，饭还是一口一口的吃的，改正也还是要一步步的来的，所以这个耐心我已经慢慢的有了，慢慢的学会了等待与耐得住烦，这也是我这周的收获啊！

慢慢的喜欢那些小朋友们，对他们不知怎么也凶不起来！特别是那种有多动症一样的'小朋友，还有那些总是笑的小朋友，他们笑得是那样的单纯，是那样的简单、是那样的纯真，是那样的萌。一件小小的事都是能让他们发笑。真的有点不想到周末了，那样就宅在寝室了，在那实习还能有点欢快，虽然有点累与伤，但也就只有一个月呀！

好好努力，好好活着。

第二周：

"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"，这是本周实习最大的感触。来之前自己觉得"教几个小孩儿而已没什么难的，在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难，教小学就更容易啦"，但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。以前在小学代课顶多算是个助教，主要的工作还是靠老师来解决，可是现在就不一样啦，虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理，不可能太多的顾忌到我，所以很多工作只能靠我一个人独自完成。

我是6日上午到的学校，和我一块来的还有1个同学，是我一个班的，我在四年级英语办公室她在教导处。

我的指导老师陈老师，她是一位骨干教师，在专业和教学工作方面都成绩斐然，我暗自决心一定要好好跟着学。也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故，又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实，我总感觉自己比较紧张，害怕达不到老师的要求，也害怕做错什么。但几天时间的相处就打消了我的这种念头，感觉老师真的对我挺好也很照顾我们，没我想象中的那么严肃，我有什么不懂的问题她都会一点一点耐心的教我，完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。

由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课。说实话上小学的美术课挺简单：不用太严格的备课，上课的主要目的就是培养学生的兴趣，课堂气氛也不像其他的课程那样严肃，而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高（很多时候美术课都是班主任代上的），就是这样我也难以应付。有一次我去一年级三班去见习美术课，刚到那三班班主任就对我说："你也见习了好几节课啦，这节课你来试试吧。"我也不好意思拒绝就答应啦，她给我交代了一下课程内容就离开，然后让我独自一人面对六十几个"小鬼"，看到他们我真觉得自己老啦。刚开始的时候还不错都认真的画，可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦，开始说话，窜位，有的吵着要去厕所，我只能一个一个的教育，不过我刚按住一个另一个又起来啦，多亏一节课只有四十五分钟，如果是一个小时的话我估计我真的Hold不住啦......

后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理，陈老师说："一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来，大部分学生就老实啦。"哈！学了一招下次上课的时候用一用。

教务老师实习周记 篇11

周记6月21-6月27日

这周最大的收获应该是班主任工作了。这个星期，因为老师外出学习两天，所以21班在那两天可以说基本上是归我管了。心里大呼，终于可以完全体会做班主任的感觉了。可是真正做的时候才发现，班主任工作是有多辛苦。我那两天都坐在班主任的办公椅上，在其位谋其政。很多大大小小的事情都要一一落实，那两天我终于体会到老师所说的“班主任工作啊，就是校长找你、教务处德育处找你、生活老师找你、科任老师找你、学生找你、家长找你，总之每条线都是找你。”星期一，我们班就因为男生宿舍阳台有垃圾而被扣分，我先是找了被扣分的人，学着班主任以前的样子，在班上通报批评再问为什么被扣分，可是学生告诉我他们很冤枉，因为都不知道为什么扣分。于是我又要去找生活老师，通过很多人才找到生活老师问清楚情况。这些都是小事情，可是再小的事情班主任都是要管的，比如我们班有个学校脚扭了不能做早操，就要去和纪检部的人说明还要给同学开出请假条；有个学生生病了，带他去校医院，然后送他出校门还要打电话给家长说明情况，一系列的小事情让人忙都忙不过来。加之那几天是刚考完试，学生出现了放松的情况，有的学生违反纪律，还在课堂上吃东西，当班长找到我的时候，我要马上到课室对这些事情进行处理。

班主任出差前交了一份任务给我，就是负责把班级文化建设给搞好，因为学生准备不够充分，加上自己的疏忽，所以到了紧要关头出现了很多问题，这些问题又是班主任需要解决的，于是忙了三天，我顿时觉得这三天好漫长，觉得老师已经离开很久了。不过即使很累，还是从中学到了很多东西，知道了遇到一些突发状况的时候，作为一个班主任该如何去处理。

在教学上还是有所突破的。因为高二的一师兄也外出学习所以把晚修的课都给了我，我很开心的接下来，并且和志玲商量一人一个班两节课，我选了四班。个人感觉两堂课讲下来还是很顺利的。因为特殊原因，志玲不想在高二21班上课，我开开心心的去了，学生很积极的问我问题，我把月考试卷讲了一遍，到下课走下讲台，一个学生和我说老师你讲的`好好哦。顿时笑容就爬满了脸。我感觉，没有老师听课的时候总是我发挥的最好的时候，没有老师在场听课我就会以自己的教学风格去教学生，将自己的能力发挥到极致。可是有老师在现场时，我总觉得这个课堂不是我的，就会很约束。所以在周三的在高一课堂讲解月考试卷时，感觉自己做的很不好。

好期待当自己真正成为一名老师的样子了，我相信，那时候的我一定会是最优秀的自己。加油。

实习周记6月28日-7月3日

这周是实习的倒数第二周了，在大家都有事情做的时候我并没有做什么，越到后期积极性越低。相反，我频繁的外出，收获还是蛮多的。了解到这个星期没什么事情做后，安排了下自己的时间我勇敢的向前走。教学不应只存在于校园里。越来越多的人想要逃离城市的喧嚣，走回农村走回山里，只为寻找心中的那股丢失的精神。随着经济的发展，越来越多的人在金钱中沉没，但也越来越多的人追求精神上的发展。经济与文化相互交融，经济的发展可以促进文化的发展。回来后，我对此次外出做了总结，我想以后我将会有更多贴近学生的例子贯穿于知识点中。

回来后去看了21班的孩子，21班的人个个都惊呆了。他们以为我走了，见到我再次回去有种惊喜的感觉。一个个的问我去哪里了为什么这几天不来见他们。心里暖暖的，这帮孩子还是记得我的啊。回来后开始写总结了，发现平时不烧香临时抱佛脚好痛苦，很多材料都要重新写，没有关系，加油努力继续奋斗！

实习周记7月3日-7月8日

啦啦啦啦，实习最后一周了，正式进入总结阶段。这个星期大家都没怎么去班级也没上课，专心坐在办公室里写总结。其实内心已经很平静了，没有太多的不舍，比起三下乡的时候哭的稀里哗啦的样子，现在的自己显得好淡定，是我越来越强大了吗？只是想到班里的孩子，总觉得该给他们一个交代。可是我想悄悄的来悄悄的走，几个月以后或许他们就忘记我了，如果不能刻骨铭心那么还不如不留下记忆，这样他们也不会因为一时的情绪而影响了学习。

不过还是要感谢下班主任的。老师给了我很多的帮助，是她让我有了更多的机会得到锻炼，想离开前送她一个礼物。实习快要结束了，而我们即将开始另外一段新的旅程，未来的自己加油！

教务老师实习周记 篇12

时间过得真快啊！一转眼间，我就在瑞昌一中实习了一个礼拜！真是有很多的感悟！

平生第一次高高地坐在讲台上，看着座位上的同学们静静地自习。仿佛看见了高中的自己，当初高中的自己也有多动症，喜欢讲话，喜欢乘着老师不在的时候偷偷的吃零食，睡觉，聊天！反正就是淘气！当初的自己古灵精怪，在老师面前是乖乖女，老师不在了，就成了女汉子！

我很清楚得记着高中的时候，有个物理老师，她很严，不让我说一句话，我可难受了！又一次物理老师向我们吼，当初那老师是这样骂道：“你们吵死了，我耳朵很不好！”这句话让我笑了很久，她说她耳朵不好，还嫌我们吵！那如果她耳朵好，我们的声音的岂不还是会吵坏她的耳朵。现在想想，真是当初年少轻狂的自己啊！当初的老师只是希望我们有个良好的学习环境，而自己却好笑找到了个笑点，乐坏了半天。当初的自己喜欢与老师对着干！而现在自己正在学着当老师的过程中，才渐渐得体会到了当初当老师的良苦用心。

第一天晚自习，发现班上有些同学特别活跃！于是我就放下手上的工作，很认真的看着个别活跃的同学。过不久，活跃的同学安静了！但这个安静的状况没维持多久，等我埋头看书的时候，又吵了起来！我总不能一直盯着某些同学吧！于是我站了起来，开始做他们的思想工作，我大概讲了这些内容：首先一个班级的秩序体现着一个班级的班风，同学们既然在这一个班上学习，那么你们的一言一行都代表着老师，代表着你们的班主任，更代表着我们的班风，有时候你们还代表着我们的学校。一个班级的班风是否严谨，不仅关系到我们班的一个整体的精神风貌，也将关系到每位同学的学习效率。同学们千里迢迢来这边是为了什么？不就为了学习吗！那么你们在这么吵得的学习环境中，学习的效率能高吗？所以喜欢讲话的同学不仅打扰了你身边的同学，同时也耽误你自己的学习时间，更是让我们这么良好的班风，遭到了破坏！所以呢！接下来同学，知道该怎么做了吧！

之后我又做回讲台，效果还真不错。同学们安静了下来！从中我总结出来，作为一名高中生，他是听得懂道理的，更加是听得进去的。所以有时候花个几分钟做做思想工作，比老是盯着学生轻松多了！无形之中帮他们班主任做了思想工作哦！

发现自己脸皮够厚，竟然敢站起来说那么多话！

监晚自习的时候，还发生了让我啼笑皆非的事情！一男生突然站起来说：“老师我想想厕所”。这还真让我始料不及。想当年我是多么随便，这点小事，还要报告老师。于是我点点头，示意他随便！没想到，他回来的是后，还向我敬了礼，喊了下，报告。当初我正改作文，没注意。于是他就一直站在门口等，过了一小会，我发现了，示意他进来，他才进来！之后好几个同学都是这样的！这些小孩子，还真是可爱，跟当初的自己是有差别的，当初的自己会假装肚子痛，跑到外面去玩，当初的自己，这么点小事，都是自己做主的`！哎，现在想想，当初的自己真是太调皮了。这边的孩子真是可爱，那么懂得尊重老师。让我很感动！

上完两节写作课后，当我走在路上，会时不时得听到，有人在身边叫我：“老师好！”刚开始我确实不大习惯，但是这后来挺多了，也习惯了！的确，不穿校服的我在他们中间比较显眼。而且当初上课的时候，同学们都挺认真听的，所以他们记住我了！但是我就认不出他们了。一百多的人，每个人都穿校服，都一个样。太难认了！有时候想想，如果自己穿校服，应该也会跟他们差不多吧！走在路上，当旁边有人叫我老师好时，身边不知情的人总会投来吃惊的眼神！或许在他们眼里，我顶多是个高三的学生吧！每次买东西，老板总不忘说一句，下一次可以叫一些同学来买哦！觉得自己的身份很是尴尬啊！

这边的老师向别人介绍我的时候，都相当客气：“这是我同事，小郑老师。”我的天啊！我是来学习的啊，我很清楚自己是这些老前辈的学生，但是他们的称呼都那么客气，客气让我相当的不好意思啊！看来自己真得好好努力！不然不仅辜负了同学叫我一声老师，更加辜负了这些可亲可敬的老前辈，老师傅。

从课桌上的自己到坐在讲台上自己，说快也快，说慢也慢！因为在不经意间，我已将坐在讲台上了，面对这学生滔滔不绝！说慢也慢，记得小学的时候，我就羡慕讲台上的语文老师，有那么好的口才，喜欢那句歌词：“长大后我就成了你。而这一个过程整整用去我整整十几年时间。虽然自己还只是个实习生，当我想我会好好珍惜这段时光。因为我不仅喜欢学生的淳朴，天真，也喜欢学生的调皮。更加为这边老师对我的鼓励而感动。他们都让我认真，下工夫好好学，希望我能在实习过程中，真正的学到一些东西！所以我一定要好好努力啊！

班级周记经典

周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式，说到周记，相信大家都很熟悉吧。通过写周记我们可以更好地珍视人类的创意与创造力，有哪些值得借鉴的周记模板呢？这份“班级周记”是我潜心制作而成的希望您喜欢，我们希望这些信息能够帮助您更好地了解某个领域！

班级周记 篇1

本周是我们初中班级新学期的第一周，同学们都充满了激情和期待。我班有30位同学，大家聚集在一起，形成了一个温馨而又充满活力的班集体。本周的班级周记，将记录我们的点点滴滴，展现出我们班级的团结和成长。

本周一早上，我们迎来了新学期的开学典礼。全班同学整齐划一地站在操场上，手拉手，齐声高唱校歌。校长发表了富有激情的致辞，勉励我们要努力学习，做一名优秀的初中生。

周二，我们班组织了一次班会，旨在让大家迅速适应新学期的学习环境和班级规则。班主任老师详细讲解了本学期的各项规章制度，并引导我们制定了学习目标和计划。同学们纷纷表示要争取在本学期取得更好的成绩，同时也要做一个守纪律、乐于助人的好同学。

周三，我们又迎来了一场激动人心的运动会。班级里有很多优秀的运动员，他们在比赛中展现出了出色的表现。我班的男子4x100米接力队，由同学们精心组成，最终夺得了第一名。这个胜利不仅仅属于接力队员们，也属于整个班级，因为他们的努力和团队合作精神使我们班级增添了一份荣耀。

周四，我们学校组织了一次环保活动，我班全体同学积极参与其中。我们拿起铁锹、扫帚和垃圾袋，清理校园里的垃圾。在这个过程中，我们不仅体验到了劳动的快乐，还培养了保护环境的意识。师生共同的努力，使得我们的校园变得更加美丽。

周五，我们进行了一次班级交流活动。每个同学要准备一个小小的发言，介绍自己的兴趣爱好，自己的梦想和目标。通过这次活动，我们更加了解彼此，增进了班级之间的友谊和沟通。同时，这也激励着我们每个人更加努力，去追寻自己的梦想。

这一周过得很快，但是我们班级的成长却是显而易见的。通过一次次的集会、运动会、环保活动和交流活动，我们班级变得更加团结，同学们之间的友谊得到了更加深厚的加深，我们在每一次挑战和困难中都能够互相激励，共同进步。

未来的日子还很长，我们要继续努力，为实现自己的目标而不断拼搏。班主任老师时刻关注着我们的成长，给予我们无私的教导和帮助。相信在我们集体的努力下，我们班会越来越优秀，成绩会越来越出色。

初中班级周记就此告一段落。我们每周都会记录我们的点滴，记录我们的成长，这是我们班级的一个传统。相信在未来的日子里，我们会创造更多的美好回忆，为我们共同的目标而不懈努力。

班级周记 篇2

周记：初中班级周记

本周是我们初中班级的一个忙碌而又充实的一周，同学们在各项活动中展现出了团结、积极的态度，让人感到十分自豪和骄傲。

周一，我们迎来了新的一周，早晨，大家神情各异地陆续走进教室，有的面带微笑，有的还在打着哈欠。老师为我们布置了这周的学习任务，大家听得认真，纷纷拿出笔记本做好记下。在第一节语文课上，同学们积极发言，争相展示自己的见解和表达能力，课堂气氛井然有序。

周二，是我们班级的运动会，这是我们期盼已久的一天。同学们穿着统一的运动服，抱着对胜利的渴望，站在起跑线上，迎着清晨的阳光，等待着发令枪响。大家用尽全力向前冲刺，奔跑时，风景依次在耳边呼啸而过，旗帜飘扬，欢呼声此起彼伏，比赛结束后，回到教室的时候，每个人脸上都洋溢着胜利的喜悦。

周三，我们参加了学校组织的爱心义卖活动。同学们纷纷动员身边的亲朋好友来到义卖现场，买下了我们班级自制的手工艺品和小吃。愉快的笑声传遍整个校园，每一个微笑背后都蕴含着对那些需要帮助的人们的深深的爱意。这一天，我们学会了关爱他人，更加懂得珍惜身边的一切，感慨生活中的点滴温情。

周四，我们进行了一次全班共读活动，选择了一篇名著来朗读。同学们齐声朗读，声音如潮水般汹涌澎湃，每一个字都传递着正能量，激励着我们更加努力学习。读书的过程虽然简单，却让我们受益颇丰，感受到了阅读带给我们的力量和快乐。

周五，是这周的收官之日。我们班将在班级群里举办一场才艺展示。同学们纷纷展示自己的特长，有的唱歌，有的跳舞，有的演讲，每个人都在舞台上展现出了自己的风采。在掌声雷动中，我们互相欣赏，互相学习，被彼此的才华所震撼，也更加珍惜这个团结而和谐的集体。

这一周的经历让我们的班级更加紧密团结，更加充满正能量。在未来的日子里，我们将继续努力学习，共同成长，为实现我们的梦想而奋斗。这是一个充满希望和激情的班级，我们时刻准备迎接未来的挑战，书写我们的青春篇章。

班级周记 篇3

时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家一定感触颇深吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的写初中班级班风的周记，欢迎大家分享。

学风，是指集体中每个成员的学习态度，学习目的、学习干劲。学习方法等的总和，简单地说就是指学习风气。良好的班风、学风，能促进学生奋发向上，刻苦学习，以严格的要求培养自己，团结一致，增强知识才干，共同塑造自己。那么，如何培养良好的班风、学风呢？

一、选择培养优良班风、学风的突破口优良班风、学风，不会同时从几个方面形成，必须根据班级实际，先从一二个方面开始，选好突破口。如班上较多成员热情、好动，可以从清洁卫生、义务劳动、文体活动开始；如较多成员踏实、好学，可以从勤奋学习，高质量地完成作业开始。不论从哪方面开始，都要注意有意识地在活动中培养良好的风气。

二、精心培养典型、树立身边榜样。任何好风气的形成，都需有人做带头人。当我们选择了优良班风、学风的突破口时，就应密切注意在活动过程中涌现的好人好事。发现好风气的带头人，可以是几个人，也可以是一个人，就应大力加以培养，提高他们的思想认识，使之成为更自觉地行动。经过一段时间的培养、观察，成为表现稳定后，就可以树立他为集体中的榜样了。好风气的形成，不能靠口头介绍，要多让事实说话。这样，才能发挥榜样的力量，榜样抓好了，好风气会像滚雪球一样，越滚越大。

三、充分运用舆论力量，推动优良风气的形成舆论是风气的向导，优良班风、学风的形成，离不开班级舆论力量的有力配合。一个班集体，如果好事无人夸，坏事无人敢于批评，要形成良好风气，只能是一句空话。所以，当好风气还处在萌芽状态时，舆论力量应该为它“浇水、施肥”，使之更快地生根、开花、结果。当好风气已初步形成时，舆论力量应加大宣传力度，帮助它发展、壮大、巩固；当好风气遇到挫折、干扰时，舆论力量应该鼓舞士气，用思想武器帮助排除干扰因素。当好风气已经稳定，成为一种优良传统、一种好的习惯时，舆论力量应该进行强化宣传，提出更高要求，使之发扬光大，代代相传康舆论为优良班风、学风呐喊、助威，一定会更好地促进优良班风、学风的形成。

四、培养良好班风、学风要持之以恒优良风气的形成，需要一个较长时间的培植过程，而且不会一帆风顺。这是因为，一方面，好风气不但要有良好的思想基础，如正确的学习目的，高度的自觉性和责任感，不怕困难的勇气和坚韧不拔的毅力，正确的学习态度，能理论联系实际，谦虚严谨，奋发进取；科学的方法等。另一方面，还要有群众基础。个别人和几个人的好作风，还不是良好的班风、学风，一时一事表现出来的好作风，也还不是良好的班风、学风，而是一种苗头，只有成为班级大多数人的作风，成为一种传统习惯时，才成为优良的'班风、学风。好风气，总会有干扰，有对立面，这是思想斗争的反映，要克服干扰，需要时间和精力，所以培养优良班风必须持之以恒，不断努力。

六、挖掘潜能，注入动力，增强信心，制订目标每个学生都有理想，有抱负，但不能持之以恒地努力去奋斗，这就需要班主任充分挖掘学生潜能，在课堂上、作业批改上、日常交谈中，能给学生肯定的要及时肯定，在日常工作和学习中，要鼓动学生积极参与，调动学生参与信心，强化学生参与精神，深化学生参与意识。树立了信心，带动全班学生制订工作目标。人只有确定了目标，才会产生要实现目标奋斗的动力—每个人都渴望成功．但成功是一个艰苦的过程．目标对于成功的重要性，就如人对空气的重要性一样，目标必须切实可行。要具有远景性、激励性，学生才能保持高昂的士气，坚强的信心，持久的恒心，不屈的雄心。这样就为良好的班风学风的培养注入了永恒的动力。培养良好的班风学风，不只是班主任一个人的努力就能完成的，而是全体教师集体智慧的结晶，为此，要注意与各科教师的信息沟通，一方面，深入学生之中了解学生对各任课老师的反映情况，对教师教学工作的意见和要求，并把有关信息及时反馈给任课老师，另一方面，班主任更要积极主动向任课老师了解班级的各方面情况，定期召开学生座谈会，召开班干部会议，引导他们提出一些合理建议，一些存在问题，把班级的动向把准，工作做到有的放矢，以便不断改进，不断进取；加强了与各任课老师和的协作，及时了解学情班情，也就为良好班风学风的形成架设了桥梁。

班级周记 篇4

本周是我的班级迎来了一场激动人心的运动会。全体同学都期待已久，为了这一天，我们准备了很长时间。运动会是我们展示团结与合作精神的好机会，也是我们锻炼身体、培养团队精神的重要途径。

整个运动会前的准备工作可以说是非常紧张而又充实的。一开始，我们班同学都分工合作，每个人承担了不同的责任。有的同学负责准备运动器材，有的同学负责制作队旗和标语，还有的同学负责筹备开幕式等各项事务。大家都积极主动，互帮互助，展现出了班级的团队协作精神。虽然面临的困难很多，但大家都心怀信心与希望，努力克服困难，使运动会的筹备工作进展得非常顺利。

终于到了运动会的那一天，早上我们班同学早早地就来到了学校操场。操场上已经人声鼎沸，各班同学都在调整状态，做好自己的准备。首先是开幕式，精心准备的表演让整个操场沸腾起来。观众席上的老师和家长们也激动不已，热烈鼓掌。比赛项目一个接一个进行，全体同学都全力以赴，奋勇拼搏。有的同学以出色的身手和意志力震撼了大家，有的同学虽然没有获胜，但依然坚持下去，展示了顽强的拼搏精神。整个运动场都弥漫着努力与激情的气息。

在接力赛中，我们班最终获得了第一名，所有同学都欢呼雀跃。大家为自己的努力感到骄傲，同时也为班级的团结和协作精神感到自豪。在这个过程中，我们不仅加深了同学之间的友谊，还学会了互相支持与帮助。由于每个人都全力以赴，我们班级在团体项目比赛中也获得了第一名的好成绩。大家欢呼雀跃，互相拥抱庆祝着。

在这次运动会中，我们班级的团结和合作精神得到了进一步的提升。我们经历了困难、努力拼搏，但最终我们站在了领奖台上，领取了属于我们班级的奖杯和荣誉。此时的我深感，班级是一个集体，只有我们齐心协力才能获得成功。

通过这次运动会，我不仅变得更加自信，还提升了对团队精神的理解。我懂得了合作的重要性，懂得了只有团结协作才能取得更大的成就。这次运动会让我们班级变得更加凝聚力强，每个人都为班级的荣誉感到自豪。我相信，无论遇到什么困难，只要我们一起努力，相信自己，我们都能够取得更大的成绩。

经过这次运动会，我深深明白了一句话：“团结就是力量”。我们的班级不仅是一个集体，更是一支有凝聚力的团队。在未来的日子里，我相信我们会一起努力，为班级的发展做出更大的贡献。这次运动会不仅是我们共同成长的见证，更是我们班级精神的象征。我为能够成为这样一个团队的一员而感到骄傲。无论未来会遇到什么样的困难和挑战，我都坚信，我们的班级一定会勇往直前，共同创造更辉煌的明天！

班级周记 篇5

本周是班级的一周，这里发生了许多值得记录的事情。在这篇周记中，我将详细、具体且生动地描述班级的情况，让大家了解这个团结友爱、积极向上的集体。

这周，班级开始了课间操的全面普及。每天上午和下午，响亮的音乐声从扬声器中传出，迅速聚在操场上。老师带领着一起做操，整齐划一的步伐、舒展的动作，让感到愉悦和舒适。课间操不仅锻炼了的身体，也增强了的团队合作意识。

除了课间操，班级也进行了一次班级活动。这次活动的主题是“爱心捐助”，决定为贫困山区的孩子们捐赠一些物资。于是，同学们纷纷拿出自己的零花钱购买文具和学习用品，还有些同学捐出了自己不需要的书籍和玩具，为这次活动做出了贡献。经过统计，班整整捐助了100多件物品，将在下周送到山区学校。通过这次活动，每个同学都感受到了助人为乐的快乐和满足感，同时也增强了班级的凝聚力。

在学习方面，班级的成绩大幅提高。本周进行的期中考试中，全班参加考试的同学都取得了不错的成绩。这得益于班级干净整洁的教室环境和安静有序的学习氛围。同学们严格遵守学校的纪律要求，上课认真听讲，作业及时完成。老师们对的努力给予了高度的肯定和鼓励，同时也提出了一些改进的建议。班级决定以更高的标准要求自己，通过集体备课、互帮互助，共同进步，争取在下次考试中再创佳绩。

本周班级还进行了一次大家庭拓展训练。通过各种团队合作的小游戏和挑战项目，同学们互相了解、互相信任，并培养了团队协作和沟通能力。大家在活动中展示了自己的才华和潜能，取得了很好的成绩。这次拓展训练不仅拉近了同学们之间的距离，也使班级更加团结，成为了一个真正的大家庭。

这一周是班级展示团队精神和积极向上的一周。在课堂上、活动中和生活中，班级的每个人都充满了活力和激情。通过集体活动，增进了友谊，提高了团队合作能力，学会了互相关心和帮助。相信，在未来的日子里，班级会更加团结奋进，再创佳绩！

班级周记 篇6

本周，我们班级进行了一次安全实习活动，让我深刻体会到了安全意识的重要性。在实习过程中，我不仅学会了许多生活常识，也更加深入地了解了安全常识。

在周一的实习中，我们班级前往了当地的消防队进行参观学习。消防队的叔叔们向我们介绍了消防知识和应急处理流程。他们告诉我们，火灾是一种非常危险的事故，一旦发生火灾，我们必须保持冷静，迅速采取措施扑灭火源。他们还教会了我们如何正确使用灭火器和应急逃生的方法。这些知识对我们以后的生活和学习都非常有帮助。

周二，我们进行了一次户外拓展训练。在团队合作的活动中，我们学会了如何相互协作，如何有效沟通，在团队中的每个人都能发挥自己的优势，最终完成任务。这让我认识到团队精神的重要性，只有团结一致，才能更好地应对突发事故。

周三，我们进行了一次模拟应急演练。在这次演练中，我们模拟了火灾、地震等不同情况下的应急处理方法。通过这次演练，我明白了紧急情况下的冷静与果断是多么重要。面对突发情况，我们不能慌乱，必须果断行动，并且及时向有关部门求助。

周四我们进行了一次安全知识竞赛。通过这次竞赛，我们检验了自己对安全知识的掌握程度，也增强了对安全知识的关注。竞赛中，同学们积极参与，争相回答问题，最终获得了丰厚的奖品。

通过这次安全实习周，我深刻体会到了安全意识的重要性。只有时刻保持警惕，做好各种安全防范措施，才能有效地应对突发情况，保障自己和他人的安全。同时，我们也要加强学习，不断提升自己的安全意识和应急处理能力，为自己的未来打下坚实的基础。

这次安全实习周让我受益匪浅，我会将所学知识牢记在心，时刻警惕，做好各种安全防范准备，为自己和他人的安全保驾护航。希望通过我们班级的共同努力，让整个班级都能过上更加安全、健康的生活。愿安全始终伴随着我们！

公司周记(经典十五篇)

对于学生来说，知道如何写好作文是非常重要的，作文可以充分发挥学生的想象力，丰富学生的情感。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《公司周记(经典十五篇)》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

公司周记 篇1

单位会计助理实习周记

第一周

本周我开始了我的单位会计助理实习。作为一个会计专业的学生，我对于实习这个机会充满了期待和憧憬。

周一，我第一次来到了财务部门。这是一个安静而整洁的办公室，满墙的文件架和电脑屏幕显示着一张张财务报表。负责我的导师是一位经验丰富的会计师，她对我表示了热情的欢迎，并给了我一本手册，介绍了财务部门的工作流程和常用软件。

在导师的指导下，我开始了熟悉财务软件的工作。我了解了每个软件的作用，并学会了如何录入、修改和导出数据。导师告诉我，这些软件是财务部门工作的基础，熟练掌握它们对于日后的工作至关重要。

第二周

在第二周的实习中，我逐渐熟悉了财务部门的日常工作。早上，我会先整理会计凭证，将之前一周的凭证根据科目分类，并录入到财务软件中。这是一个重要的工作，准确无误的凭证记录对于财务报表的编制至关重要。

下午，我被安排帮助财务部门的同事进行库存盘点。我们逐个检查了仓库中的物资，并核对了数量和款项。这需要耐心和细心，因为任何一个错误都可能导致不准确的库存记录。

第三周

在第三周，我开始了财务报表的编制工作。导师将一份销售报表交给我，要求我根据公司的销售数据计算出不同产品的销售额和毛利润。我兴奋地开始了这项任务。

我先仔细查看了销售数据，并将其整理成清晰的表格。然后，我使用Excel函数进行了计算，并将结果导入报表模板中。我核对了所有数据的准确性，并通过邮件发送给财务经理审阅。

第四周

在第四周的实习中，我开始了与供应商对账的工作。由于公司每周都有大量采购，所以供应商账户的管理变得尤为重要。

我仔细核对了公司的采购订单和供应商的发票，并记录了每个供应商的应付金额。然后我与供应商联系，核对了双方的账目。在这个过程中，我学到了很多细节性的知识，例如付款周期和应付账款的处理方式。

第五周

在最后一周的实习中，我参与了月度财务报表的编制。这是一个庞大的任务，需要将多个模块的数据进行整合。

在导师的指导下，我了解了各个模块的数据来源，并学会了如何通过财务软件导出这些数据。然后，我将数据整合在一起，并根据要求进行了分类和汇总。我将这些数据输入到报表模板中，并进行了格式和数据的审校。

总结

通过这五周的实习，我对财务工作有了更深入的了解。我明白了财务部门的重要性和责任，也学会了如何处理具体的财务事务。同时，我也学到了许多实际操作的技巧和注意事项。

这段实习经历让我认识到了会计专业的挑战和机遇。我相信，通过不断地学习和实践，我将成为一名优秀的会计师，并为公司的发展做出贡献。我对未来的职业道路充满了信心和期待。

公司周记 篇2

公司实习周记

第一周

本周是我在公司的第一周实习，刚开始的时候心情紧张又兴奋。走进公司的那一刻，我就感受到了浓厚的工作氛围。在负责人的引领下，我来到了我的工作岗位。我被分配到市场部门，负责与客户进行沟通和协商。

在第一天，我首先参观了整个公司的环境。公司的办公室非常宽敞明亮，员工们都在热火朝天地工作着。环顾四周，我看到了各种各样的人，有的在电话中积极应对客户的问题，有的在电脑前敲击着键盘，还有的在会议室内商讨着项目进展。看到这些，我感到了一种工作的紧张与充实。我也期待着能够像他们一样，为公司做出贡献。

接下来的几天，我开始逐渐适应了工作环境并了解了我需要承担的具体任务。我和我的导师一起制定了详细的工作计划，并安排了遇到问题时的解决方案。每天上班，我要及时了解市场的最新动态，与客户保持联系，并为他们提供优质的服务。虽然一开始感到有些吃力，但渐渐地，我对市场情况的了解越来越深入，沟通的能力也得到了提高。

在实习的过程中，我还参加了公司举办的一些培训课程。这些课程包括销售技巧的讲解、谈判技巧的培训以及沟通能力的提升等。通过这些课程的学习，我不仅对于市场部门的工作有了更深入的了解，还学习到了很多实用的技能。在培训课程结束后，我还和其他实习生进行了交流，分享了我们的学习心得。

我还参与了公司的团队建设活动。在活动中，我和其他同事一起参加了拓展训练课程。通过这个活动，我加深了与同事之间的了解，增强了团队协作意识。我意识到，在一个团队中，每个人都有自己的优势和特长，只有合理地分工合作才能取得更好的工作效果。

第一周的实习生活对我来说是一个挑战，但也是一个机会。在这一周的实习中，我不仅学到了很多知识和技能，还结识了很多优秀的人才。我相信，在未来的实习生活中，我会继续努力学习和进步，为公司的发展贡献自己的力量。

公司周记 篇3

会计助理企业实习周记

周一：

早上我正式开始了我的会计助理企业实习。我进入了一家中型企业的财务部门，这是一个忙碌而又充满挑战的工作岗位。我的导师是一位经验丰富的会计师，他向我介绍了整个实习的流程和我需要完成的任务。他给了我一份逐步指导的工作计划，并解答了我提出的问题。在整个上午，我跟随他一起完成了一些基本的财务报表的编制工作，对我来说是一个很好的学习机会。

下午，我开始接触到一些真实的业务操作。我被指派负责处理一些日常会计工作，如凭证录入、复核，并参与到审批流程当中。我发现这是一个需要细心和耐心的过程，因为任何一个错误都可能对整个财务报表产生不良影响。我努力做到了最好，并请教了我的导师一些疑问。他很耐心地解答我，并给了我一些建议。

周二：

今天是我实习的第二天。早上我继续接触到一些复杂的财务操作，比如处理企业的资产负债表和现金流量表。这些都是公司的核心财务报表，对于企业的运营和发展至关重要。我一个一个仔细地核对了每一个项目，确保数据的准确性。在这个过程中，我也学习到了如何分析和解读这些财务报表，并从中发现潜在的问题和机会。

下午，我有机会参与到公司的部门预算编制工作当中。我学习到了如何根据公司的运营情况和发展战略来制定财务预算，并且学会了如何将其与实际情况进行比较和分析。这是一个对我来说新鲜而有趣的经验，我感到自己正在不断地成长和进步。

周三：

今天我成为了公司的“财务数据分析师”。我的导师给我一个重要的任务，让我分析和解读公司最近一个季度的财务数据，并撰写一份分析报告。我通过计算和图表来展示公司的盈利能力、偿债能力和运营能力，然后分析其对公司未来发展的影响。这个任务让我深入了解了财务数据的重要性，并提高了我的分析能力。

下午，我参加了一个公司内部的财务培训课程。这个课程主要讲解了一些财务管理方面的知识，如成本控制、投资决策和风险管理等。这些对我来说是很宝贵的学习资源，我积极参与并记录了重要的内容。

周四：

今天是我实习的第四天，我对公司的流程和操作已经有了一定的了解。早上，我被要求协助公司进行期末财务报表的编制工作。这包括了整理、复核和归档大量的财务数据。尽管工作量很大，但我通过合理安排时间和高效工作来完成任务。我的导师对我的表现给予了赞赏，并希望我继续保持下去。

下午，我有机会参与到公司的财务分析工作当中。我需要根据给定的数据，分析公司的财务状况和业务运营情况。我学会了如何使用财务比率和指标来评估公司的健康状况，并提出改进建议。这个过程让我更加了解了公司的财务运作，并增强了我的分析能力。

周五：

今天是我实习的最后一天。早上，我跟随我的导师参与到公司的财务审计工作当中。我需要协助检查公司的财务报表和会计记录，确保其合规性和准确性。这是一个需要高度的责任和仔细的过程，我严格按照程序进行，并记录了一些重要的问题和发现。

下午，我进行了一次和我的导师的总结会议。他肯定了我的实习表现，并提出了一些改进建议。他鼓励我继续深入学习和提高我的专业知识，并期待我将来可以在财务领域有更高的发展。

在这一周的实习中，我学到了很多关于会计助理的知识和技能。我不仅了解了公司财务管理的流程和运作，还增强了自己的分析和解决问题的能力。我意识到作为会计助理，需要细心、耐心和专业的态度，才能胜任这个岗位。我对未来充满了信心，并决心继续深入学习和掌握会计知识，为将来的职业发展打下坚实的基础。

公司周记 篇4

公司行政部实习周记

第一周

这周我开始了在公司行政部门的实习。作为一个大三学生，我对实习充满了期待和好奇。虽然我在学校里学习了一些与行政相关的知识，但在实际工作中还是有些陌生和不了解。所以，我充满了热情地迎接这个新的挑战。

第一天，我遇到了我的导师，一个名叫杨老师的经验丰富的行政主管。她对我进行了简单的介绍，并告诉我她将是我的指导老师，会教我并帮助我适应工作环境。

第二天，我开始了临时工作的培训。在这个培训中，我了解了公司的各个行政流程，包括文件存档、开会记录和行政保障等等。我学到了很多新的知识和技能，同时也明白了行政工作的重要性和复杂性。

第三天，我给我的导师杨老师发送了一封周报，详细记录了我每天所学习和做的工作。杨老师回复了我的邮件，肯定了我的工作表现，并鼓励我在实习期间要多提问和学习。

第四天，我开始参与一些真实的行政工作。我帮助整理了一些公司文件，包括合同、报告和档案。虽然这是一项繁琐的任务，但我通过工作中的实践，更深入地了解了文件管理的重要性和技巧。

第五天，我参与了一场公司的大型会议，并负责会议记录和文件归档。在会议期间，我学到了如何高效地记录会议内容，并在会后整理归档。这个经历让我意识到会议记录对于后续工作的重要性，也提醒了我在面对大型会议时要做好充分准备和沟通。

第六天，我和杨老师一起参观了公司的行政办公区。这里是一个充满活力和创造力的工作环境，装饰着植物和鼓励员工交流的设计。在参观过程中，杨老师向我介绍了公司的行政政策和员工福利，并鼓励我为之努力工作。

第七天，我开始与其他行政人员一起工作，并帮助他们处理一些日常事务，如快递、餐饮安排和员工假期申请等等。尽管这些工作看似小事，但我明白了它们对于公司运转的重要性。

这一周的实习让我收获颇丰。我更加了解了行政部门的工作内容和流程，并通过实际工作的实践，提高了我的工作能力和专业素养。我期待着未来的几周，希望能在行政部门获得更多的经验和知识。

公司周记 篇5

移动公司实习周记

第一周：

我很幸运地能够得到一份在一家移动公司的实习机会。作为一名计算机科学的大学生，我对移动应用开发充满了热情。这次实习将是我实践所学知识的宝贵机会。在第一周的实习中，我对公司进行了简单的介绍，并且与导师讨论了我的实习计划。

在这家移动公司实习，我将参与一个团队，他们正在开发一款全新的社交媒体应用。我个人对这个项目非常感兴趣，因为我一直对社交媒体的运作方式感到好奇。导师向我介绍了项目的目标和截止日期，并列出了我在实习期间需要完成的任务。

我被分配到团队的Android开发小组。作为一个初学者，我对Android开发还不太熟悉，但是我有一颗渴望学习的心。我开始自学Android开发的基础知识，并研究了已经开发的应用原型。在导师的帮助下，我迅速掌握了Android开发的基本技能，并在第一周内成功地搭建了一个简单的用户登录界面。

第二周：

在第二周的实习中，我进一步加深了对Android开发的了解，并开始了社交媒体应用的实际开发工作。我和导师一起讨论了应用的功能和设计，并开始编写代码。我负责开发用户注册、个人资料编辑和消息发送等模块。

在这个过程中，我遇到了一些困难。有时候我的代码运行不正常，或者在手机上出现兼容性问题。但是，我很庆幸有一个热心的导师和团队成员，他们总是愿意帮助我解决问题。他们教会我调试代码和寻找错误的方法，以及如何使用不同的工具和资源来解决技术难题。

经过不断的尝试和学习，我终于成功地开发出了一些关键的功能。这让我感到非常满足和自豪。虽然我还有很多需要学习和提高的地方，但是我相信随着实习的继续，我的技术能力会越来越强。

第三周：

在第三周的实习中，我开始与团队其他成员一起协作开发应用。我发现团队协作是一个完全不同的挑战。我与UI设计师讨论了应用的外观和用户体验，并进行了一些调整。我还与后端开发人员合作，确保前端代码和后端服务器的连接正常。

在这个过程中，我学到了很多关于团队合作和沟通的重要性。我们团队每周召开例会，讨论项目的进展和遇到的问题。大家都能开放地讨论意见，并提出建设性的建议。这使得我们能够更好地协调工作，并解决困扰我们的挑战。

这周的实习中，我们成功地完成了应用的一个关键功能：用户之间的消息互通。我为此感到非常开心和骄傲。虽然我还有许多其他任务需要完成，但是我相信通过与团队的密切合作，我能够顺利地完成实习。

第四周：

进入第四周的实习，我意识到我离实习结束的日期越来越近了。我对过去几周的学习和工作感到非常满意，但我还有许多想要完成的任务。

本周，我专注于改进应用的性能和稳定性。我学习了一些优化代码的技巧，并对应用进行了测试和调试。我还与导师商讨了一些潜在的用户反馈，并对应用进行了一些改进。

最后一天，我们举行了一次实习项目的总结会议。在这个会议上，我向团队展示了我的工作成果，并听取了团队成员对我的反馈。我很高兴地得到了他们的赞赏和鼓励，并且他们提供了一些建议，帮助我进一步提高我的技术能力。

实习结束后，我感到非常感激和满足。这个实习让我在移动应用开发方面积累了宝贵的经验，并且在团队协作和沟通方面得到了锻炼。我相信这次实习将对我的未来职业发展产生积极的影响。我已经决定继续深入学习移动应用开发，并期待着将来能够在这个领域有更大的贡献。

公司周记 篇6

事业单位实习周记

第一周：迈入事业单位的大门

作为一名大三学生，我有幸被分派到一家事业单位进行为期六周的实习。在即将开始实习之前，我充满了期待和紧张。周一早上，我怀着激动的心情，来到了事业单位的大门前。

我在接待处办理了入职手续，然后向负责我的导师报到。导师是一位年轻有为、潇洒自如的干部，给我留下了深刻的印象。他详细介绍了事业单位的组织架构和各部门的职责，并向我指派了一份实习任务——协助人力资源部门进行招聘工作。虽然我对这项任务感到有些挑战，但也对能够接触到实际工作感到兴奋。

在第一周的实习中，我主要了解了事业单位的工作环境和规范。我参观了各个部门，与许多优秀的职场人士进行了交流，并亲眼目睹了他们的工作方式和职业精神。我深深感受到了事业单位的氛围，这是一个充满着团队合作、专业素养和责任感的地方。每个人都尽职尽责地完成自己的工作，并且积极主动地帮助他人，让我倍感温暖。

第二周：参与人力资源部门的招聘工作

进入实习的第二周，我正式开始协助人力资源部门进行招聘工作。这项工作对我来说是全新的挑战，因为我从未有过相关经验。虽然有些不自信，但我尽力接受这个挑战，相信自己可以做得很好。

在导师的指导下，我首先学习了招聘要点，包括编写招聘启事、筛选简历和面试流程等。然后，我利用自己的时间，认真筛选简历并安排面试。我还学习了如何与求职者进行面试沟通，以了解他们的能力和潜力。通过面试，我逐渐掌握了招聘的技巧和要领。

在这个过程中，我遇到了一些挑战。有时候，面试的求职者非常紧张，沟通困难。我需要通过耐心和细心让他们感到放松，并发掘他们真正的优势和潜力。虽然有时候面对困难，但我从中学到了许多，不仅提高了自己的沟通和处理问题的能力，也感受到了专业招聘工作的重要性。

第三周：深入了解事业单位的运作

在进入实习的第三周，我已经逐渐适应了事业单位的工作环境和岗位需求。我开始着手了解事业单位的运作流程，包括部门间的协作、会议制度和文件管理等。我参与了一些会议，了解了其中的讨论和决策过程。

我还积极参与了一些团队活动，包括组织部门内部培训和外出考察等。这些活动不仅锻炼了我的组织和协调能力，也让我更加了解了事业单位的企业文化和价值观。在这个大家庭中的每个人都在为事业单位的发展贡献自己的力量，这种团队合作精神深深地打动了我。

第四周：巩固并拓展自己的实习成果

随着实习的进行，我逐渐将前几周学到的知识转化为实际工作能力。我能够独立处理一些简单的事务，并提出一些建议来优化招聘流程。我的导师对我的成长和进步表示肯定，鼓励我保持积极性和学习的态度。

在第四周，我还有幸参与了一次重要的招聘活动，这是一次针对高级职位的招聘面试。我负责与应聘者进行初步面试，并对他们的表现进行评估。参与这次招聘使我受益匪浅，我学会了如何评估他人的能力和潜力，也更加了解了高级职位的要求。

第五周：收获与反思

在第五周，我逐渐完成了招聘任务，同时也开始总结和反思这段实习经历。我意识到，这六周的实习让我学到了很多理论和实践知识，也增强了自己的专业素养和能力。我更加确定了自己将来的职业方向，决心继续为事业单位的发展贡献力量。

第六周：结束与展望

在最后一周的实习中，我整理了实习期间的工作成果和心得体会，并撰写了一份实习报告。通过这段实习，我不仅学到了专业知识，还培养了自己的沟通、协作和解决问题的能力。我深深感激这个机会，也感谢所有辅导和帮助过我的人。

实习的结束并不意味着我的学习和成长就停止了。相反，这只是我职业生涯中一个新的起点。我将继续努力学习、积累经验，为自己的未来打下更坚实的基础。我相信，通过这次实习，我对事业单位有了更深刻的理解和认识，也更加坚定了自己的职业目标。

公司周记 篇7

公司出纳员工实习周记

第一周

这是我作为一名出纳员工的第一周实习。对于这个职位，我既紧张又充满期待。当我进入公司的大门时，我被整洁的办公环境和热情的员工们所吸引。我被介绍给了我的导师，他是一位经验丰富的出纳员，也是我以后的指导者。

我的导师给我讲解了出纳员的工作职责，包括处理日常现金流，核对银行存款记录和制定预算。他还教我使用公司的财务软件，使我能够记录和跟踪所有的交易。

在与导师学习之后，我立即投入到了实际工作中。我的第一个任务是处理公司的日常现金收支。我需要核对收银记录和销售单据，确保所有的数字准确无误。这是一个需要细心和耐心的工作，我每天都对照着记录进行核对，以确保账目的准确性。

在处理现金收支的过程中，我还学到了如何处理不同类型的支付方式，如信用卡、支票和电子转账。每次处理不同付款方式时，我都会仔细检查相关的文件和交易凭证，以避免出现错误。

除了日常的现金流管理，我还负责检查银行账户的余额和交易记录。这需要我与银行进行频繁的沟通，以确保账户信息的准确性，并及时更新公司的财务记录。

在这一周的实习中，我深刻认识到出纳员对于公司财务运作的重要性。准确记录和管理资金是公司能否正常运作的关键。这也增强了我对财务管理方面的兴趣，并激发了我不断学习和进步的动力。

第二周

在第一周的实习中，我基本掌握了处理现金流的技巧。在第二周，我进一步学习了如何负责制定预算和分析收支情况。

在制定预算方面，我与我的导师一起分析了公司的历史财务数据，并根据业务需求和目标设定了新的预算。这需要我熟悉公司的业务运作和市场需求，以确定合理和可行的项目预算。

我还参与了公司的财务分析工作。通过分析销售数据、成本和利润率，我能够识别出潜在的财务风险和机会，并提出改进的建议。这使我意识到财务数据对于企业决策的重要性，而且更加激发了我对财务管理的热情。

除了预算和分析工作，我还学习了公司的财务审计程序。这需要我详细检查公司的账目和财务记录，以确保它们符合相关法规和会计准则。这个过程需要高度的责任心和专业知识，我非常珍视这个机会，因为它让我更好地了解了公司的财务管理流程。

在这一周的实习中，我发现财务工作需要准确和仔细的注意力，以及对细节的敏感度。我也开始理解财务管理不只是数字的管理，还需要与其他部门的合作和沟通技巧。

第三周

在进入第三周的实习后，我逐渐适应了出纳员的工作要求，并更加自信地处理各种工作任务。

在这一周中，我开始积极参与公司的财务规划工作。我与团队成员讨论了公司的战略目标，并为将来的发展提供了财务支持和建议。这给了我更全面的了解公司的运营和战略发展，同时也培养了我参与决策的能力。

除了参与战略规划，我在这一周还学习了如何处理税务事务。我了解了公司的纳税义务和报税期限，并协助导师为公司准备了纳税申报文件。这需要我深入了解税法和相关法规，并确保公司以合法合规的方式进行财务操作。

我还与公司其他部门进行了合作，如采购和销售团队。这个过程中，我学习到了团队合作和沟通的重要性。通过与其他部门的密切合作，我能够更好地理解他们的需求，为他们提供财务支持和解决方案。

在这最后一周的实习中，我意识到作为一名出纳员工，不仅仅是处理数字，还需要与其他团队成员紧密合作，理解他们的需求并为他们提供帮助。

总结

这四周的实习让我从一个新手变成了一名熟练的出纳员工。我不仅学会了处理日常的现金流和银行事务，还掌握了预算制定和财务分析的技巧。通过与其他部门的合作，我也提高了我的团队合作和沟通能力。

这段实习经历让我更加深入地了解了财务管理的重要性，并加深了我对财务职业发展的兴趣。最重要的是，我意识到作为一名出纳员工，准确和仔细的工作态度是不可或缺的。

我非常感激这段实习经历，并期待着将来在这个领域中的发展和进步。我相信，通过不断学习和提升自己，我将成为一名优秀的财务专业人士。

公司周记 篇8

旅游公司实习周记

第一周

本周，我开始了在一家知名旅游公司的实习。作为一个旅游爱好者，我对这个机会感到非常兴奋。在第一天上班的时候，我被分配到了市场营销部门。

第一天的工作主要是熟悉公司的运作流程和各个部门的职责。同事们很友善，对我非常热情。他们向我介绍了公司的经营理念和目标，并带我参观了整个公司的办公区域。我发现这家公司工作氛围非常好，每个人都很专业和有活力。

第二天，我参加了公司的市场推广会议。在会议中，我了解到了公司最新的旅游产品和目标市场。我注意到同事们都非常专注地听着，他们用充满激情的口吻讲述着公司的优势和行业动态。我真切地感受到了他们对工作的热情和敬业精神。此时我明白，作为一名实习生，我需要努力学习和工作，以配得上这份工作的荣誉。

第三天，我被委派负责公司旅游产品的市场调研。我通过网络和实地考察，了解了市场上类似产品的特点和价格。我还研究了目标客户的喜好和需求，从而为公司提供有价值的意见。这个任务让我对市场营销的重要性有了更深刻的认识，我意识到只有深入了解客户的需求，才能提供更好的产品和服务。

第四天，我开始与同事们共同策划一个针对年轻人的旅游推广活动。我们讨论了目标受众、推广渠道以及活动内容等方面的问题。每个人都提出了自己独特的想法，大家一起寻找最佳的解决方案。在这个过程中，我发现团队合作的重要性，只有通过良好的协作和沟通，才能取得最好的效果。

第五天，我参加了一次公司内部培训。这次培训主题是销售技巧和客户服务。我学到了如何在与客户交流中提高销售技巧以及如何处理客户投诉和疑问。培训过程中，我意识到与客户的良好互动对于公司的形象和销售业绩都非常重要。我深深地体会到，只有做到真诚回应客户的需求，才能赢得客户的信任。

这一周的实习经历让我对旅游行业的市场运作有了更深入的了解。我逐渐认识到，作为一名市场营销人员，要具备敏锐的市场洞察力和出色的沟通能力。同时，我还学到了团队合作和对客户关怀的重要性。

我对未来几周的实习充满期待，我希望通过实习能够更好地了解旅游行业，并将所学知识应用到实践中。我相信，这次实习将会成为我人生中宝贵的经历，让我更加成熟和自信。

公司周记 篇9

单位审计实习周记

第一周

本周我开始了在XX单位的审计实习工作。在这个实习过程中，我学到了很多知识，也体会到了实际工作的挑战和乐趣。

入职第一天，我被要求熟悉公司的内部组织架构和相关审计规章制度。我仔细阅读了公司的审计手册，了解了审计程序和工作流程。随后，我的导师向我介绍了整个实习过程中我需要负责审计的项目，并指导我如何进行调查和分析。在导师的帮助下，我开始梳理相关审计程序，并逐步了解项目涉及的公司部门和业务流程。

接下来的几天时间里，我按照审计手册的要求，对公司的财务记录进行逐条审核。由于公司规模庞大，财务数据庞杂繁琐，我需要耐心细致地核对每一个账目，确保其准确性和合规性。在这个过程中，我养成了严谨认真的工作态度，能够从大量繁杂的数据中快速抓取关键信息，系统性地进行审计。

除了审核财务数据，我还参与了公司内部部门的实地调研。通过与部门经理和员工的沟通交流，我了解到了他们在日常工作中所面临的问题和挑战，掌握了他们的工作流程和内部控制。这些实地调研为我后续的审计工作提供了有力的参考依据，也让我更深入地了解了公司的运营情况。

在第一周的审计实习中，我还参与了公司的一次内部会议。会议上，各部门负责人对公司经营情况进行了汇报，并就财务管理和内部控制等方面提出了建议。作为一个旁观者，我有幸聆听了公司高层对审计工作的重视和对内部控制的强调。这次会议让我对审计工作的意义有了更为深刻的认识，也让我对未来的职业发展有了更明确的规划。

第一周的实习结束后，我通过和导师的反馈交流，总结了自己的工作经验和不足之处。我发现，虽然我在大学中学习了很多基础知识，但在实际工作中还需要不断提高自己的审计技能和综合分析能力。我决定通过参加培训和深入学习相关知识，进一步提高自己的专业水平。同时，我还要加强沟通和团队合作能力，与同事们密切合作，共同完成项目任务。

小编认为，第一周的单位审计实习给我留下了深刻的印象。通过实际工作的锻炼，我深刻认识到审计工作的重要性和挑战性。我相信，在未来的实习中，我将继续学习和提高自己，为公司的发展和内部控制做出积极贡献。

公司周记 篇10

公司行政部实习周记

第一周

一阵热浪扑面而来，实习的第一周在夏季的炎热中开始了。我心里充满了期待和紧张，对公司行政部的实习生活充满了好奇。作为一名大学生，这是我第一次真正接触职场环境，我相信这将是一段难忘的经历。

周一早上，我准时来到公司行政部。办公室里的工作人员都非常友善，他们向我介绍了部门的工作流程和各种规定。随后，我被分配到了一个项目组，负责协助处理员工的福利和办公用品等日常事务。

在这一周中，我参与了公司员工生日庆祝活动的筹划工作。我和同事们一起讨论了庆祝活动的主题和内容，并确定了一个贴切又有趣的计划。然后，我们开始联系供应商，订购蛋糕和礼物，安排会议室，并向全公司员工发送了庆祝活动的通知。通过这个项目，我深刻体会到了团队协作的重要性和沟通能力的必要性。

除了项目的参与，我还学到了很多与行政管理相关的知识。我的导师带我参观了公司的各个部门，并详细介绍了行政部门的各项工作职责和流程。我了解了行政部门是公司运转的重要支撑，而且要时刻保持高效和灵活。

在实习期间，我也积极参加了公司内部的培训和学习活动。每天下班后，我都会抽出时间自学行政管理相关的知识，提高自己的专业素质。公司还为实习生们安排了一系列培训课程，如沟通技巧、协作能力等，我努力学习并付诸于实践。

尽管实习的第一周非常紧张和忙碌，但我感到非常充实和满足。在这个部门中，我不仅学到了专业知识，还提高了自己的工作效率和团队合作能力。作为一名实习生，我积极参与工作，并向同事们请教，并从他们的经验中不断吸取营养。

虽然整个实习过程中遇到了一些困难和挑战，但我相信这是一次很好的锻炼机会。我会坚持学习和努力工作，争取在这段实习期间充分发挥自己的潜力，为公司行政部的发展贡献自己的力量。

第一周的实习结束了，回顾这段时间的经历，我感到非常骄傲和满足。虽然我还有很多需要学习和提高的地方，但我相信通过不断努力和实践，我会成为一名优秀的职场人。我对未来的实习生活充满了期待，我相信在这个公司行政部的实习期间，我将继续成长并收获更多宝贵的经验。

这就是我在公司行政部实习的第一周记，我相信接下来的实习生活会更加精彩！

公司周记 篇11

行政单位人事实习周记

第一天：

今天是我在行政单位进行人事实习的第一天，来到这里我感受到了浓厚的工作氛围和忙碌的节奏。我被分配到人事部门，这也是我最感兴趣和专业的方向。人事部门负责员工招聘、培训和绩效评估等工作，因此我对未来的学习和实践充满期待。

在第一天，我主要跟随人事部的老师傅学习工作流程和业务知识。老师傅是一位经验丰富的人事经理，他耐心地解答了我的各种问题，并给予了我很多实用的建议。在他的指导下，我了解了员工招聘的流程，包括发布岗位需求、筛选简历、安排面试以及录用和入职等环节。感觉在实践中学到的东西要比课堂上的知识更加丰富和实用。

第二天：

今天，我有幸参加了一个面试的过程。这是我第一次亲眼目睹真正的面试场景。在现场，我主要负责记录面试者的表现和评分。通过这次经历，我发现面试不仅仅是简单地提问和回答，更重要的是倾听和观察。在这个过程中，我学到了如何判断一个人是否适合这个岗位，如何正确地提问以及如何进行面试评估。

除了面试，我还参与了一场员工培训。这次培训的主题是沟通技巧。通过课堂教学和小组讨论，我对沟通的重要性和技巧有了更深入的理解。在今后的工作中，我将积极运用这些技巧，提高与团队成员和上级的沟通效果。

第三天：

今天，我在人事部门的同事的带领下，学习了员工绩效评估的流程和方法。这是一项非常重要且复杂的工作，它直接关系到员工的晋升和薪资调整。了解员工绩效评估的标准和流程对于我以后的职业发展至关重要。通过学习，我发现员工绩效评估不仅仅是根据工作表现来评判，还需要考虑员工的潜力和发展空间。这给了我很多启发，我深刻地认识到了个人发展的重要性。

第四天：

今天是我人事实习的最后一天。在这一周的实习中，我学到了很多专业知识，也锻炼了自己的实际操作能力。通过亲身参与各项人事工作，我深刻感受到了行政单位的工作压力和团队合作的重要性。在实习期间，我得到了同事和领导的认可和赞扬，这让我对未来的职业发展充满了信心。

通过这一周的实习，我不仅加深了对人事工作的了解，还掌握了一些实用的技能。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业水平和能力。感谢这次实习，让我更加坚定了在人事领域的发展方向。我相信，在不久的将来，我一定能成为一名优秀的人事管理人员。

公司周记 篇12

公司采购员实习周记

第一周

这是我作为一名采购员实习生的第一周。我进入了一家大型制造企业，负责采购材料和设备。刚来的时候，我感到有些紧张和不安，因为这是我第一次接触实际的采购工作。我也充满了好奇和期待，希望能够学到更多的知识和技巧。

在这一周里，我主要跟随我的导师学习和了解采购的基本流程。他带我参观了公司的仓库和存储设备，让我了解了公司的存货管理和采购系统。我还学习了如何与供应商进行沟通和谈判，以及如何评估和选择最佳的供应商。

除了跟随导师学习，我还自己进行了一些实践操作。我参与了一个新的采购项目，需要选购一批新的生产设备。我花了很多时间研究市场上不同品牌和型号的设备，并与供应商进行了多次沟通和谈判。通过这个项目，我学到了如何根据公司的需求和预算来选择最适合的设备，并且学会了与供应商进行有效的谈判。

虽然在这一周里我还只是一个实习生，但我感到自己的工作非常有意义。采购部门在公司的正常运转中起着非常重要的作用，它直接影响到生产和销售的效益。我也意识到采购员需要具备很多的能力和技巧，不仅需要了解市场和产品，还需要具备良好的沟通和谈判能力，以及分析和决策能力。

第二周

进入实习的第二周，我逐渐适应了采购工作的节奏和流程。这一周，我开始独立地处理一些日常的采购任务，并开始参与一些重要的采购项目。

在日常的采购工作中，我主要负责与供应商联系，确认订单和跟踪货物的到货情况。我学到了如何与供应商保持良好的合作关系，确保材料和设备的及时到货。我还学会了如何解决一些常见的问题，比如供应商延迟交货或者货物质量有问题。通过与供应商的实际接触，我对市场上不同的供应商和材料有了更深入的了解。

除了日常的采购工作，我还参与了一个新的采购项目，需要选购公司的新办公设备。这个项目需要考虑到很多不同的因素，比如设备的价格、质量和功能等。我通过研究市场上不同品牌和型号的设备，并与供应商进行多次的沟通和谈判，最终选择了一家价格合理，质量可靠的供应商。

通过这个项目，我学到了如何根据公司的需求和预算来选择最适合的设备，并且学会了在与供应商谈判中保护公司的利益。

第三周

在实习的第三周，我逐渐独立地处理一些较为复杂的采购项目，并且开始提出一些改进建议。

这一周，我参与了一个采购新原材料的项目。这个项目需要选择一家新的供应商，并且进行长期合作。我通过研究市场，了解了不同的供应商的资质和信誉，并与他们进行了多次的沟通和谈判。最终，我选择了一家价格合理，质量可靠的供应商，并与他们签订了长期合同。

通过这个项目，我学到了如何评估供应商的资质和信誉，以及如何与他们建立长期的合作关系。我也开始思考如何优化公司的采购流程，并提出了一些建议。我建议采购部门引入一套电子采购系统，可能会提高效率和减少错误。这个建议得到了领导的认可，并将在以后的工作中予以落实。

同时，我还参与了一些关于供应链管理的讨论会。我了解到供应链管理在现代企业中的重要性，并且意识到采购员在供应链中起到了链接和协调的作用。我也意识到我还有很多需要学习和提高的地方，比如学习如何协调不同部门的工作，如何提高供应链的效率等。

总结

通过这三周的实习，我收获非常大。我学到了很多关于采购的知识和技巧，并且实践了一些常见的采购操作。我也意识到采购员在公司中的重要性和责任。在以后的实习中，我会继续努力学习和提高自己的能力，为公司的发展做出更大的贡献。

公司周记 篇13

单位出纳实习周记

第一天：到达新的工作环境

今天是我作为单位出纳实习生的第一天。当我走进这家大型企业的办公室时，我感到有点紧张，因为这是我第一次在真实的工作环境中实习。我很快就被单位的热情和友好氛围所打动。我被安排在财务部门，与其他出纳员一起工作。他们向我介绍了各种工作流程，让我了解了自己的职责和工作任务。

第二天：学会处理财务数据

今天，我的导师教我如何处理财务数据。我学会了使用会计软件来输入和管理设备和供应商的支付信息。我对数字非常敏感，所以我很快就掌握了这一技能。我还学习了如何创建发票和收据，并确保数据的准确性。这是一个非常重要的步骤，因为一个小错误可能会导致巨大的财务损失。我对我的工作感到自豪，因为我能够确保公司的财务运作顺利。

第三天：处理员工报销

今天，我有机会处理员工的报销申请。这是我第一次亲自处理公司员工的个人财务。在处理这些报销申请时，我仔细查看了每个收据，并核对了报销金额是否与政策规定相符。这项工作要求我高度的细心和耐心，因为我必须确保没有发生任何错误或虚假报销。通过这个过程，我更加了解了公司的财务政策和程序。

第四天：与银行合作

今天，我有机会与银行进行沟通和合作。公司需要与银行办理一些财务事务，例如支付供应商账单和申请贷款等。我学会了如何与银行代表交流，并解决一些问题。这让我对银行的运作和贷款流程有了更深入的了解。这个经验不仅丰富了我的知识，也提升了我的沟通和解决问题的能力。

第五天：解决财务问题

今天，财务部门遇到了一个突发的财务问题，需要我们迅速解决。公司的一家供应商发票出现了错误，并且要求我们在短时间内做出回应。我迅速与供应商代表联系，并提供了正确的数据和解决方案。通过良好的沟通和合作，我们成功地解决了这个问题，使公司的财务状况不受影响。这个经验让我明白，作为一名出纳员，我不仅要处理日常的财务工作，还需要有应对突发情况的能力。

在这一周的实习中，我学到了很多关于单位出纳工作的知识和技能。我不仅学会了处理财务数据和管理员工报销，还与银行进行了合作，并且成功解决了一个紧急的财务问题。这个实习不仅让我更加了解了财务工作的重要性，也让我意识到自己在财务领域的潜力和成长空间。我要感谢这次实习给了我宝贵的经验和机会，希望能够继续在这个领域发展并取得更大的成就。

公司周记 篇14

公司人员实习周记

本周是我在这家大型公司实习的第一周，一切都还很新鲜和充满了期待。作为一个实习生，我被安排在人力资源部门，负责一些行政工作。尽管有点紧张，但我决心努力工作并展示自己的才华。

第一天，我来到了位于18楼的办公室，幸运的是，我的导师是一个非常友好和慷慨的人。她向我介绍了整个部门的工作环境和人员组成，并向我说明了我的职责和期望。我被告知，我的工作主要是协助招聘团队筛选简历以及安排面试。

在接下来的几天里，我对公司的日常运行和人力资源部门的工作流程有了更深入的了解。我参与了与招聘团队的会议，了解了他们所需的人才以及对应的岗位要求。我为他们准备了一个详细的招聘计划，并进行了一些市场调研，以便更好地吸引人才。

与此同时，我还负责筛选简历和联系候选人安排面试。这是一项很重要的任务，因为要确保面试的候选人符合岗位的要求，并且能够适应公司的文化和价值观。我学会了如何评估一个简历，并将其与岗位要求进行匹配。我还学会了如何与候选人进行有效的沟通，以便在时间表和面试安排上保持良好的协调。

这周我还有机会参与一些培训和会议。我参加了一个关于员工激励的研讨会，了解了在不同文化和背景下如何激励员工的方法。这个研讨会不仅提供了理论知识，还有实际案例和讨论，让我更加深入地理解了员工激励的重要性。

尽管我只是一个实习生，但我的导师们给予了我很多自主权和责任感。他们鼓励我独立思考，并在工作中提出自己的观点和建议。这对我来说是一个很好的机会，以展示自己的才华和能力。

小编认为，这一周的实习经验对我来说是非常宝贵的。通过参与不同的项目和任务，我不仅加深了对人力资源管理的理解，还学会了与团队合作和有效沟通的重要性。我很感激在这个公司得到这个机会，这给了我一个更全面的视野，并增加了我的专业能力。

下周，我希望能够继续学习和成长。我打算在熟悉的任务上表现出色，并积极参与更多的项目和培训。我相信在这个实习过程中，我将不断提升自己，并将所学运用到未来的职业生涯中。

这是我在公司人力资源部门的实习周记，我将坚持记录下每一天的成长和经验，以便将来回顾和参考。实习不仅是对所学知识的应用，更是对自己能力的考验，我希望能够取得好的成绩，为公司的发展做出一份自己的贡献。

公司周记 篇15

物业公司实习周记

我是一名大学生，今年暑假有幸获得了一份在一家知名物业公司的实习机会。作为一名管理系学生，我对物业公司的运作非常感兴趣，因此我对这次实习充满了期待。以下是我在物业公司实习的一周经历的详细记录。

第一天，我对公司进行了全面的了解，参观了整个物业公司的办公场所，并认识到物业公司作为服务业的一份子，它不仅仅为人们提供住所，还为人们的生活提供了许多便利。在参观过程中，我发现这家物业公司有一个专门的客户服务部门，他们负责处理住户的投诉和维修请求。通过这个部门，我了解到物业公司需要专门的团队来确保住户的居住环境安全和舒适。

第二天，我被分配到客户服务部门实习。这是一个非常重要的部门，他们是住户和物业公司之间的桥梁。作为一个实习生，我主要负责接听电话并记录住户的问题。我很快发现了一个问题：很多住户对自己的问题非常着急，而我们需要耐心的听取问题并寻找解决方案。我努力学习如何在保持冷静的同时有效地解决问题，并逐渐提高了自己的沟通能力。

第三天，我有幸参与了一个检查居民楼的活动。在活动中，我跟随负责此项工作的员工，检查了整个楼层的消防设施是否正常运作，并进行了必要的维修。这是我亲自参与物业公司的业务，我真切地感受到了物业公司的责任和重要性。我学到了如何维护和保养居民楼的设施，并意识到这是物业公司为住户提供安全保障的重要一环。

第四天，我被分配到了后勤部门。在这个部门，我帮助员工们整理文件和办公用品，并协助他们完成一些行政工作。虽然这些工作看起来很简单，但我明白这对于物业公司的日常运营是至关重要的。我学到了如何细心地处理琐碎的工作，并且在遇到困难时保持耐心和积极的态度。

第五天，我接到了一个很特别的任务：陪同物业经理参观新开发的小区。我们对小区的各项设施进行了详细的考察，并与开发商和施工团队进行了沟通。我参与了整个过程，包括与开发商商讨维修和维护事宜，为新小区的顺利交付做好准备。这次经历让我了解到在物业公司工作并不仅仅是处理居民的请求，还需要参与到社区建设和维护中，为社区住户提供更好的生活环境。

在这一周的实习中，我感受到了物业公司的责任和重要性。他们为居民提供了安全、舒适的居住环境，同时也为社区的发展做出了贡献。我还学习到了如何与人沟通、解决问题以及处理各种琐碎的工作。这次实习让我更加坚定了自己从事物业行业的决心，并为将来的职业发展打下了坚实的基础。

物业公司的实习经历让我获得了很多宝贵的经验和知识。我相信这次实习会对我的职业生涯产生深远的影响。我希望将来能够成为一名优秀的物业管理人员，为人们提供更好的居住环境，为社区的繁荣做出贡献。

值日周记经典十一篇

欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，多写作文可以让我们更好的发挥想象力和表达能力。好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾。我们怎么样才能写好一篇作文呢？为此，小编特意呈上“值日周记经典十一篇”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

值日周记 篇1

今天，阳光灿烂，学校组织我们四、五年级的同学远足去安镇农博园远足。

一开始，大家兴高采烈，走在路上，边欣赏着路两边的景色，边有说有笑的，信心十足。可走了差不多两公里路，便有同学忍不住开始埋怨了，“这么热的天，远什么足啊?”“还不如在家里吹空调呢!”“是啊。”……听着同学们的议论，我也觉得身上的背包越来越重，抬头望望天空，太阳显得格外刺眼，同学们的头上、鼻尖上都冒出了颗颗汗珠，队伍也渐渐慢了下来，零零散散的。当老师告诉我们刚走了还不到一半路时，同学们忍不住“啊”的叫起来，甚至有同学还夸张地做了一个晕的姿势。看到大家的表现，老师笑着指指中队旗，提醒我们，这一次远足的目的是为了培养毅力。于是，同学们不再埋怨了，纷纷振作精神，继续向农博园的方向“进攻”。

经过将近两个小时的路程，目的地农博园终于出现在我们面前!这时，大家似乎忘了刚才的辛苦，一扫有气无力的模样，兴奋地叫起来：农博园到啦!农博园到啦!随后迫不及待地冲进去。在里面，我们看到了栩栩如生的鹤望兰，一碰就香的碰碰香，无土栽培的莴苣……但真正让同学们感兴趣的不是这些植物，而是活动项目。我玩的印象最深的是“沙地寻宝”。很多同学寻宝时，不停地换地方，结果一无所获，而我，却是选定一个地方使劲挖，功夫不负有心人，挖了差不多15厘米的时候，我便发现一个东西，挖出来一看，原来是一个蓝色的蛋，上面还刻了一个美羊羊，特别漂亮!我开心极了，连蹦带跳向大家炫耀，弄了一身沙子也毫无感觉。

快乐的时光总是那么短暂，我们该返校了。这次远足，不仅让我们与大自然进行了亲密接触，感受了秋天的美好，更锻炼了我们坚强的毅力!这次活动将永远留在我记忆中!

一身黄毛像枯黄的稻草，中间夹着几条黑色的条纹，看起来像一只小老虎，所以我们都叫它“虎虎”。虎虎的眼睛圆溜溜的，天天盯着我看，时不时地摇摆着一条全黄的尾巴，样子可爱极了!

虎虎可是个贪吃鬼，骨头、肉类、鱼刺先不说，就是青菜、面包、果浆……只要是能吃的东西它都会和你争一争。

就说前几天早晨吧，妈妈给我买了一个面包，我正吃得有味，忽然感觉有一双眼睛盯着我看，我没在意，不一会儿又觉得有东西在拉我的裤子，也没有太在意。后来，我终于忍不住了，把腿往前一蹬，看见一个黄黑相间的东西掉了下来，仔细一瞧是虎虎。

我看虎虎的眼睛反射着面包。我侧过身来，虎虎的毛似乎竖了起来，尾巴刚刚还是垂着的，现在竖了起来，样子让我毛骨悚然。我只好把面包丢给虎虎。

虎虎不仅贪吃，而且还很贪玩，虎虎最喜欢玩的是捉迷藏。一次，我和几个小伙伴在玩捉迷藏，该我来找他们了，可我怎么也找不着。忽然虎虎出现了，叫了几声，像是在说：“跟我来吧。”我一路跟着虎虎走到各个角落找出了他们。从此以后，我也常常和它玩捉迷藏，虽然我每次都被找到，可我很疑惑虎虎没有千里眼，怎么就知道我们藏在哪儿?

虎虎除了贪玩、贪吃，还有两大特点，就是睡觉和伸懒腰。虎虎不喜欢睡在床上，而喜欢躺在地板上，它常常靠着床侧身躺着，一只耳朵贴在地板上，要是睡着了就会四脚朝天，有时偶尔会翻一个身，不过很快就又四脚朝天睡了。虎虎每次睡完觉，起来后会伸一个懒腰，身体往上抬，踮着脚，头往上仰，之后回到原状，走几步后，再躺下，这就是伸懒腰的整套动作。

期六，我在家里做完作业，就到阳台荷花池去观察我的小乌龟。它的样子很可爱，那长在头上的两只小眼睛滴溜溜直转，显得特别机灵。它的背上背着坚硬的墨绿色外壳，大约有24块，好像古代战士的盔甲。它的四肢又短又粗，爬起来慢吞吞的，一摇一摆的，“真像一位大腹便便的将军在走大方步呀”!

听妈妈说：“乌龟是食肉动物，不会吃饭菜。”我便从厨房里拿来一块肉放在小乌龟旁边，小东西好像闻到了香味，立刻探出头来享受美食。看到这，我便好奇地伸出手去摸它，它便像受到惊吓似的立刻把头、脚、尾巴都缩进了壳儿里。我想：“你真是个缩头乌龟呀!”

值日周记 篇2

一个星期五，我走进教室，黑板又没有擦。我没有大发雷霆，而是满脸愧疚之情非常遗憾地对学生说：“同学们，真对不起。本来我以为只有我们班的同学们爱忘事。没想到老师也爱忘事，今天我值日，却忘记擦黑板了，因此，耽误了大家上课的时间，实在对不起大家。”我顿了顿，接着说，“听说我们班的同学都是爱劳动还特别喜欢帮助别人，希望下次我再忘记擦黑板的时候，大家能够提醒我一下，免得浪费大家的宝贵时间。”我边说边拿起黑板擦把黑板擦得干干净净，然后，就像没有发生这件事一样继续上课。

学生本来想等待一场暴风骤雨，没想到我会如此处理。那节课，那位值日生同学表现的格外积极。

从此，我们班再没有发生过忘记擦黑板的事情。即使有偶尔忘记擦黑板的学生，其他同学也会及时提醒，在上课铃响之前把黑板擦得干干净净。

值日周记 篇3

第一次食堂值日-周记200字

星期一晚上的时候，食堂值日生是和李浩、王学武还有高一、一班同学。在排队的时候看到了他们在排队一直说话，我性格是内向，所以从来不爱找人说话交流。过了一个会儿，才到了我点菜。点菜后坐在自己的饭桌。吃饭的时候，当时我不知道今天晚上值日是我和同学们。突然，有人叫我，我回头看是高一、一班的人，她说：今天晚上是你们值日，等你们吃完了再打扫吧。我们说：知道了。吃完了，我望一望食堂里的周围，有这么大。问题是先擦桌子还是打扫呢？女同学说：女生擦饭桌，男生打扫拖地。我们听了，出无语的样子。过了一会儿，我把食堂里的地面上乱扔东西打扫得干干净净了。王学武拖地也是这样。打扫完后去拿垃圾，把垃圾走上一楼，到了一楼出门，走教学楼的边扔了垃圾。值日终于做完了，回教室做作业了。

值日周记 篇4

星期五下午上课前，我们组值日。我们是有分工的，各自负责一片区域，我负责打扫第二层楼梯。

我拿着扫帚，弓着腰，正扫着。忽然有一个人推了我肩膀一下，说：闪开，闪开!让我过去我扭头一看，一个比我个头高的男生站在我身后，一张愤怒的脸，抱着胳膊，一副霸道样。我停下扫帚，还击道：你不可以从旁边过去吗?他等了一会儿，见我不动地方，只好从旁边过去了。哼，对待不文明的人就得这样。

他过去后，没多大会儿，有一个低年级的小孩儿过来了。他说：能让我过去吗?他的态度很好，我停下扫帚，闪在一旁，让他过去了。我佩服这个小孩儿的文明，当然要让路啦。

扫完了我负责的楼梯，正要下去看组长扫完了没有。我还还没走下去，就听到组长和另一个组员在说话。我大声喊道：快扫啊!组长组长就拿起扫帚扫了两下。他旁边的另一组员嘻嘻哈哈学我说话。我很气愤地说：我负责的地方已经扫完了，你们快扫吧!别磨叽了!这时我看到老师来了，心想：你们刚才还在说话，看老师来了不吵你们。他们俩一看老师来了，乖乖地在那儿扫起来，但老师一走，他们又猖狂起来。每次值日都是这样，起初几次我还帮他们扫，可他们并不知错就改，后来我就不再帮他们了。

我扫地的时候很认真，就连角落里，扶手下的尘土都不放过。我用手把尘土从角落里刨出来，用扫帚小心的把尘土从扶手下扫出来。我想用自己的行为去影响他们的。真的是那样的!我看到那个学我说话的同学被我感染了，也把角落里的土用手刨出。虽然不如我扫得干净，但比起之前强多了。

这就是我们值日时发生的故事，你从中悟到了什么呢?

值日周记 篇5

“叮铃铃，叮铃铃”一阵轻捷的放学铃声响起，克制已久的我大声的喝到：“快出去，咱们要值日了。”嘿嘿，今日轮到我值日。当同学们一窝蜂的涌出教室时，我一个箭步冲向讲台，兴冲冲的说：“我来擦黑板。”

说干就干。我用双眼环视了一下讲桌看到了黑板擦，抬起右手敏捷的拿起黑板擦，转过身，把黑板擦放在写满常识的黑板上。正在这时，我似乎听见黑板大哥对我说：“小朋友，我太脏了，费事你帮我的身体擦洁净点好吗？”所以，我抓住手中的黑板擦，在黑板上奋力的擦了起来，手就像汽车上用来刷车窗上雨水的机器相同，一下接着一下，黑板被我擦得越来越洁净。

可在这时，黑板上方有几个粉笔字我擦不到，它们好像在对我说：“小子，想擦到我，下辈子都不或许。”我很不甘愿，便踮起脚把右手用力往上抬，但是我脖子都酸了依然擦不到。我很气愤，眼睛瞪得大大的恨不能冒出一团熊熊烈火把这几个字烧成灰烬。不过我很快停息住了怒火，由于老师说过：遇事要镇定，激动是魔鬼。我皱着眉头在冥思苦索，忽然我眼珠子一转，一个好办法映入了我的眼皮。我从同学的位子上搬来一个凳子放在黑板下方，先一只脚踩上去，后脚用力一蹬就轻轻松松的上去了。看着那几个憎恶的粉笔字，我龇牙咧嘴的说道：“就这么几个字能莫非我，看我现在就把你们消灭掉。”我挥舞着手中的黑板擦，把剩余的几个粉笔字给打败了。

看着被我擦得干洁净净的黑板，我快乐的一蹦三尺高。

怀宁独秀小学四年级

值日周记 篇6

这周我是我们班值日生中的一员，我们一共有七个人，我们都要拖地、扫地、摆桌子、擦黑板、倒垃圾，我被安排跟一个同学拖地、倒垃圾和擦黑板。我和我的同学干的特别认真和仔细。

首先，我和我的同学把教室里臭气熏天的垃圾倒掉，我们先把垃圾袋从垃圾桶里拿出来，再拿一个新的垃圾袋套到垃圾桶上，然后我们合力把垃圾袋拎到小木屋，最后把垃圾扔到垃圾桶里，倒垃圾这件事就做好了。我们回来的时候满头大汗，汗流浃背。

接着，我们一人一个抹布准备开始擦黑板，我们先去厕所把抹布弄湿，再拧干，回来了以后我们一人拿一个板凳，站在上边擦黑板，不一会，脏兮兮的黑板就被我们擦成了一个乌黑发亮的崭新的黑板。

最后，我们等扫地的人把地扫完以后，我们拿着拖把桶和拖把去接水，接着我们把拖把一涮，再拧干，我们首先拖讲台，如果讲台上有黑点点，我们一使劲，黑点点就掉了，接着我们从教室最后边往前拖，不放过每个角落，仔细的把桌子下面也拖得很干净。我们把一二三四组拖完了以后，我们就回家了。

我可喜欢当值日生了，因为我不仅可以为班级做贡献，而且我还学到了要分工合作，我真想再当一次值日生!

值日周记 篇7

今天我值日周记200字

“叮铃铃，叮铃铃”一阵轻快的放学铃声响起，按捺已久的我大声的喝到：“快出去，我们要值日了。”嘿嘿，今天轮到我值日。当同学们一窝蜂的涌出教室时，我一个箭步冲向讲台，兴冲冲的说：“我来擦黑板。”

说干就干。我用双眼扫视了一下讲桌看到了黑板擦，抬起右手迅速的拿起黑板擦，转过身，把黑板擦放在写满知识的黑板上。正在这时，我仿佛听见黑板大哥对我说：“小朋友，我太脏了，麻烦你帮我的身体擦干净点好吗？”于是，我抓紧手中的黑板擦，在黑板上奋力的擦了起来，手就像汽车上用来刷车窗上雨水的机器一样，一下接着一下，黑板被我擦得越来越干净。

可在这时，黑板上方有几个粉笔字我擦不到，它们好像在对我说：“小子，想擦到我，下辈子都不可能。”我很不甘心，便踮起脚把右手使劲往上抬，可是我脖子都酸了仍然擦不到。我很生气，眼睛瞪得大大的恨不得冒出一团熊熊烈火把这几个字烧成灰烬。不过我很快平息住了怒火，因为老师说过：遇事要冷静，冲动是魔鬼。我皱着眉头在冥思苦想，突然我眼珠子一转，一个好办法映入了我的眼帘。我从同学的位子上搬来一个凳子放在黑板下方，先一只脚踩上去，后脚用力一蹬就轻轻松松的上去了。看着那几个可恶的粉笔字，我龇牙咧嘴的说道：“就这么几个字能难道我，看我现在就把你们消灭掉。”我挥舞着手中的黑板擦，把剩下的几个粉笔字给打败了。

看着被我擦得干干净净的黑板，我高兴的一蹦三尺高。

作者：王泽川

怀宁独秀小学四年级

指导老师：怀宁童心圆作文张老师

值日周记 篇8

我们食堂的大师傅自从过完国庆就没有来，从8号开始都是我们自己做饭。前面几个星期我们三个人，有一个大姐很会做饭的，所以不用我操心。可是今天做饭的人，大姐请假了，还有一个男同事出差了，真是愁死人了。

今天真是累人啊，别说不会做吧，还不知道做什么好，单位吃饭的人比较多，俗话说“众口难调”，今天真是深有体会。我本不会做饭，在家的时候有姐姐和妹妹，再不行还有妈妈做饭，回家我很少做饭的，今天真是赶鸭子上架，豁出去了，我对他们说我把生的给你们做成熟的就可以了，好不好吃就不管了。不过今天真是超常发挥啊，做的还说的过去，大家说还不错，一天的工作总算完成了。呵呵

虽然很累，但是也让我从中学到了不少，感谢同事们对我的帮助和鼓励。很想写点什么，可是有不知道该怎么写，算了，就这样吧，还是休息吧。

值日周记 篇9

这个星期是我们班值日站岗，我兴奋的连晚上睡觉都睡不着。在床上翻来覆去，心跳不断在加油。第二天早上我急急忙忙起床跑到学校，生怕迟到，结果去了三个人也不到。

人都到齐了，礼仪岗的同学们喊了一声：出发!我们个个都如威武的骑士奔到大门口。啊!终于有同学来了，他们向我们敬了个礼，说：大家早上好!我们也向同学敬了个标准的队礼：同学好!嘿!同学你的红领巾呢?我和张学成一起问道。哎呀，没有。同学说，他转过身想回到他妈妈的车里拿红领巾。我连忙抓住他的书包说：不行!同学，请你把班级和姓名告诉我吧!他嘀嘀咕咕的把班级和姓名告诉给我们了。说完，他高兴的心情似乎现在被失望打破了。他噘着嘴巴慢慢的走向教学楼。

呼!好了!应该差不多了，铃声也响完了。我们又说了一声：撤兵咯!回教室。我们一蹦一跳的走向教室，虽然是第一天!还做的不是非常满足，我下次做得一定还比这次做得好。

值日周记 篇10

好大的雪啊！我很想玩雪，爸爸总怕我手冻着了。但是今天爸爸还是带我去玩雪了。

我和爸爸一起滚了两个大雪球，大的当身子，小一点的当脑袋，这是一个大雪人，跟我一样的高，我喜欢它。

我回到爸爸办公室，我还想堆雪人，于是在办公室的窗台上做了一个小雪人。看着这个小雪人，这可是我一个人的作品，我特别喜欢，就算它很小。

可是修空调的叔叔一脚踩到了窗台上，我的小雪人被他踢翻到楼下去了，我很心疼，喂！那是我的小雪人！

可是我没有喊出来，我有点害羞，我在心里偷偷地心疼

值日周记 篇11

今天是我们班级这个学期开学前大扫除，这次是轮到22号34号同学值日，我也在其中。

一大早，我兴致勃勃地和爸爸来到学校里。到了班级，看到几个同学和一个家长正在推桌子。于是，我也赶紧跑去跟她们一起推桌子，把桌子推到教室的最后面。这时，轮到值日的同学和家长都陆续来到教室里帮忙打扫。有些家长跟同学拿起扫把扫垃圾；有些拖地，拖着拖着，他们的拖把就一不小心碰在了一起，就像几个调皮的孩子似的，趁着你不注意就开始打架了，逗得我们哈哈大笑！有些拿起抹布左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，把玻璃和墙擦得一尘不染，擦得可有劲了！地板.黑板和门窗都擦好后，大家一起把14大组的桌椅摆放整齐。然后，爸爸拿起抹布再擦洗桌椅，其他叔叔阿姨们擦电风扇和拆下窗帘，拿到干洗店洗涤。我们干了差不多2个小时左右的卫生，终于把满是灰尘的教室变得了干净.整洁又明亮！这时候我们都有些累了，但看到了大家齐心努力后的劳动成果，你看我，我看你，都开心的笑了！

哈哈，最后还要感谢我老爸，他干的可卖力了，是我努力学习的好榜样！还有其他家长也干得非常卖力，谢谢参与打扫的家长们，为我们班做出很大的贡献！

儿科主任医师实习周记(经典二十篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的新生儿科实习总结，欢迎阅读与收藏。

儿科主任医师实习周记 篇1

儿科是一个独特的科室，应对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。

我们能够体会他们的心境，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是能够理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。

每一天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自我，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的本事，培养自我全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的`初步处理。

今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，进取各科室的教师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习打下基础。

时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自我的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的教师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示衷心的感激。

儿科主任医师实习周记 篇2

儿科实习已经过去一个月了，因为时间的紧急，一直没有抽空回顾这段难忘的时光，7月中旬，考研的紧迫感由此萌发，不得不抽出时间化为永久的记忆。我没有用华丽的辞藻，我只想将内心的感受表达出来，毕竟我努力过、奋进过。

说到儿科，不得不提到儿科的基本情况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成，包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等，可以说是个很完美的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了，虽然很少见到，但她慈祥的笑容，精湛的医技总是让人敬佩，记得在实习生大会上她告诉我们“对待病人，要像朋友一样去对待，但要像敌人一样去防着”、“医生是好人，好人永不给坏人一般见识”。出色的医生又何不是这样呢？在这个医患关系恶劣的社会，保护自己是第一位，但超过度了就是害了自己，不要试图去推卸责任，因为你是把自己往火坑里推，但也不要过于包揽万事，因为事多必出乱，这就是度！

好了，接下来说说我的老师们吧，第一个当谈的是我们二病区的主任了，王金堂主任，严厉的背后暗含着慈祥，第一次见他时，他正在吼一个患儿的家长“你们怎么做家长的，孩子得这么重的病，还不知道早点来看，拖到现在，来了又不想好好治”是呀，如果你是家长，心里好受吗？不会的。在我们十堰市区的三座三甲医院里，流传着一句话“十堰儿科疾病哪里治，请到太和人民老王处，孩子哭闹送进院，咯咯笑着入怀中”具体我记不清楚了，就是再哭闹的孩子到了太和医院老王处和人民医院老王处，都会停止哭泣，被人们颂为两王。的确挺神奇的。

每天查房，我都会跟着他，真的能学到很多东西，最要就是医技医德。下面说说王小菊主任、白淑霞主任及孙洁主任吧，因为不是很了解，接触的比较少，所以不会很好的表达，大致讲下吧，王主任，记得是给我们进行教学大查房的主任，也是儿科实习唯一一次教学查房，讲的很透彻，很仔细，足以说明是一位优秀的教师，跟她一起做过门诊，收获不少，她也很耐心的教我们，很感谢！白淑霞主任，说话铿锵有力，一针见血，没有说明转弯，对待患者疾病能直接道出所以然，说到这里，每个人基本上就能想到白主任的为人，不多花病人一分钱，患儿家长都很喜欢。孙主任，曾经接触过一次，就是帮她晋升副高吧，大热天的，可把我累坏了，还好最后一切OK，最后听部分人说，孙主任喜欢使人帮她做事，我倒觉得，如果她不在忙着，干嘛去找你呢？还是彼此谅解吧！

接下来就是谈下我的带教老师们吧，第一个谈下李智慧老师，实习圈里公认的好老师，什么东西都给你讲，能学到很多东西，可惜我没有跟他一起，这就没什么好说了，在儿科也是最具有孩子气的老师，家长小孩都喜欢，办公室里常常能见到他们热闹的场景，很不错！张曼老师，年轻漂亮的女老师，性格特别好，喜欢笑，让人觉得一点压力感都没有，像没长大的孩子，却肩负着照看孩子得重担，每每查房都由王金堂主任带领，虚心学习，从来不埋怨什么，真是耐得住医院的闷气。付宇老师算是我实习的第二位老师，我初到科室，她正忙着结婚，所以一周后来科室上班就没有学生跟她，起初她问丁老师要我，丁老师没放，结果就是我两个老师都跟了，那可真叫个累啊，我最后写大病历写到想吐，实在是应付不过来，还好我的同学们帮我，儿科入出院可是闪电式的，让你崩溃晕，可最后还是坚持下来了，虽然最后付老师没教给我什么，但我在她心中的印象很深刻，老远见到就叫我，说明我的辛苦没有白费，我还是有价值的，这就够了，我是实习医生，还期望得到什么？最后讲下我的丁老师，“真愁人”是他的口头禅，最初来科室我挺失望的，因为他不爱教学生，我想帮忙，一句“你写的我还得改，还没有我自己写的快”，我差点晕倒，但我没有放弃，经过一番努力，最总他终于放手了，让我自己写病历，自己问首程，写医嘱，收获还是蛮大的，越来越觉得他对学生的好是隐藏的，看你自己怎么去发掘，你想学习，没有人会远离你的，你记得的！现在出科了，我突然发现我们的关系更好了，我们已经没有了隔阂，完全像朋友一样，好样的，我喜欢，觉得自己真幸，个老师都对我好，这不，7·13三院要在儿科精选讲师，丁老师、张老师、付老师都参加了，我得去祝贺啊！哈哈！师生关系真的达到这种程度，你就不觉得很无聊了！

好了，写的手就疼了，得歇会了，每次出科就是万分的不舍，感情这东西，如果你珍惜，就是一个小时，你永远也忘不了，好好珍藏吧，我的朋友们！

儿科主任医师实习周记 篇3

踏入儿科实习的这段旅程，对我而言，不仅是一次专业技能的磨砺，更是一场心灵的洗礼。儿科，这个充满纯真与希望的科室，以其独特的魅力与挑战，让我深刻体会到了医学的温度与深度。在这里，每一张稚嫩的脸庞都承载着家庭的期盼，每一次轻柔的触诊都关乎生命的成长。通过这段时间的学习与实践，我不仅巩固了医学理论知识，更重要的是学会了如何以更加细腻、耐心的态度去面对每一个小生命，以及他们背后那些焦虑与期望交织的家庭。以下，我将从几个关键点出发，总结这段宝贵的实习经历。

一、专业知识的深化与拓展

1. 疾病认知：在儿科实习期间，我系统学习了儿童常见病、多发病的.诊断与治疗原则，如呼吸道感染、腹泻、营养不良等。通过参与查房、病例讨论，我对儿科疾病的临床表现、病理生理变化及治疗方案有了更加全面而深入的理解。

2. 急重症处理：儿科急重症如高热惊厥、呼吸衰竭、心力衰竭等的快速识别与紧急处理能力是实习中的重中之重。通过模拟演练和实战参与，我学会了如何在紧急情况下保持冷静，迅速判断并采取有效措施，为患儿争取宝贵的救治时间。

二、临床技能的提升

1. 体格检查：儿童的生理特点决定了其体格检查的特殊性。我学会了如何根据儿童的年龄、发育阶段调整检查手法，确保检查的准确性和患儿的舒适度。

2. 沟通技巧：儿科患者往往无法准确表达自己的感受，因此与家长的沟通显得尤为重要。我学会了如何有效倾听家长的疑虑，用通俗易懂的语言解释病情，建立信任，共同为患儿的健康努力。

三、人文关怀的体悟

1. 耐心与爱心：儿科实习让我深刻体会到，除了专业技能外，耐心与爱心同样不可或缺。面对哭闹不止的患儿，我学会了用温柔的话语和拥抱给予他们安慰，让治疗过程充满温情。

2. 家庭参与：我认识到，在儿科治疗中，家长的参与和支持至关重要。我努力促进医患之间的良好沟通，鼓励家长参与患儿的护理和康复过程，共同促进患儿的全面恢复。

四、反思与展望

回顾这段实习经历，我深知自己在儿科领域还有很长的路要走。未来，我将继续努力学习，不断提升自己的专业素养和临床技能，同时更加注重人文关怀的培养，努力成为一名既有精湛医术又有高尚医德的儿科医生。我期待着在未来的职业生涯中，能够为更多的小生命带去健康与希望，为儿科事业的发展贡献自己的一份力量。

儿科主任医师实习周记 篇4

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理的措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治等等呢。

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的.财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到了赏识。

儿科主任医师实习周记 篇5

时间过的真快啊！转眼我即将结束儿科的实习，心里有很多的不舍。记得初来儿科的时候，护士长热情的接待了我们，带领我们熟悉环境，介绍儿科疾病的预防。

儿科是我第一个科室，患儿因感冒引起的咳嗽有痰液咳不出，发热所引起的肺炎比较多见，所以要定时给患儿量体温，告知家长多给她喝水，拍背。

第一次跟带教老师老师进病房给孩子们输液，因为是第一次看着可爱的孩子们有点紧张，我就对孩子们微笑着说不要怕，不疼不疼，可是孩子哭着喊着说我要回家，打针就有点困难了，这时候必须叫家长帮忙抓住小孩的手，这样更好的扎针，也避免弄疼小孩。所以我就对孩子说不要哭，要乖，等会就好了。

记得有个56床的小女孩是她奶奶带着她，带教老师叫我给她输液，我对着小女孩微笑，心里头有点紧张好像被小女孩看出了，她问奶奶，奶奶这位姐姐是新来的吗？我不怕疼的，我给小女孩输液的过程中她没有哭特别的勇敢，我夸她特别乖。从那以后小女孩看见我都会说姐姐你来了啊，冲着我笑。

那种笑很温暖，给了我种力量，让我充满信心，在以后的操作中要更加努力的去学，二周以后我已经适应了医嘱的工作，带教老师亦将许多相关知识传授给我，冲管，雾化吸入，换药水，拔针，学会了有效的与病人沟通，在这里，我要深深的感谢带教老师，以及所有曾给过我指教和帮助的老师。

看到孩子们一天天的康复，身体一天天的在成长。心里很是高兴，给我传递了孩子们的快乐。我相信当我们付出了收获是喜悦的，我们都应该感谢在校老师灌溉了我们这些重要的医学知识，看见患儿的笑容是自己最大的收获！

儿科主任医师实习周记 篇6

这个星期非常的开心，因为主管让我学习另一种型号的产品，我终于可以多学点别的知识了，这真是非常值得开心的一件事。

这一个星期我接触的一种产品是dt100，是一种测温的小仪表，虽然元件非常的简单，但是却非常的`值得去学习。

这个产品的主要芯片是：ic7107双积分式模/数转换集成电路，op07运算放大器等。外接pt100测温电阻，可以即时的测量出染缸里的水的温度。其工作原是主要是运用一些基准电压的比较，然后通过7107来显示出数值。

我所做的工作就是调试好标准的测温值。当pt100的阻值为119.4欧姆的时候，仪表应该显示的温度为50摄氏度。当pt100的阻值为138.5欧姆的时候，仪表应该显示的温度为100摄氏度。

调节这个并不是很难，但是它的元件电路非常值得我去学习，它有一定的难度，看来我应该再加强一下我的模拟电子知识才行。

儿科主任医师实习周记 篇7

在大二期间的每个星期二下午是到临床实习的时间。在见习过程中我收获了很多，更深的接触到临床的各种护理操作，也知道了做一名护士需要具备熟练的护理技能，独立的临床思维，有爱心和耐心。我们在学校所学的都是一些理论知识，现在接触到临床才知道实际工作并非我们所想那么简单，每个患者患的同一个疾病，症状也并非书上所写的那么典型，每个病人症状都有自己的特点。很多时候更需要靠护理人员的临床经验积累，特别是当你面对的是不成熟的小朋友，他们还不懂得为什么要看医生，为什么护士要给他们打针，只是哭闹，而且小朋友的血管不好打，有的时候不能一针见血，还要面对家长施加的压力。所以我们要学会敏锐观察病人，从病人身上学习，做任何事也都要谨慎小心，多留着个心眼。第一医院见习期间，我们有4次课在儿科见习。在儿科见习之后我有许多的感受，深深的意识到了基础专业知识学习的必要性，理论知识与实际操作的相结合的重要性，以及由于小儿与成人有其不同的生理特点，儿科的疾病也是十分繁杂。作为医护人员，也需要更熟练的护理技能。

第一次课，带教的老师给我们介绍了儿科的常见疾病：肺炎、贫血、佝偻病、腹泻等。老师带着我们到各个病房，介绍一些典型的患者，使我们能更容易理解儿科的常见病。我们认识了一位很可爱的小朋友，他的妈妈带着他到医院来输血，在与小朋友聊天的过程中，我们了解到他是一位地中海性贫血的患者，基本上每隔一段时间都要到

医院来输血。小朋友很乖，不哭不闹，但是一生下来就患上这种遗传性疾病，给他的家人也带来经济上的负担，而且对小朋友的生理心理也造成了一定的影响，这让我的感触很深。后来老师又给我们介绍了小儿白血病，白血病发病原因至今尚不明确，较多的证据认为与某些病毒感染有关，或与过量接触放射性物质和某些化学物质如苯等有关。随着社会的发展，各种化学物质侵入到我们生活的周围，甲醛超标的新装屋，化工厂等，都有可能导致各种疾病。带教老师告诉我们，白血病的患者越来越多，尤其是小儿白血病，这告诉我们在物质文明不断发展的时代更应该将健康这一块重视起来。

第二次课程是进入到第一医院的PICU，也就是儿科的重症监护病房，在PICU里面，都是病情比较严重的患儿。带教老师给我们介绍了重症监护病房的布局和一些常用设备，并给我们介绍了PICU常见的疾病，一般都是一些先天性的疾病和危及生命的重症患儿。印象最深刻的一名新生儿，患的是先天性心脏病，那名新生儿还有一个双胞胎的哥哥，我们进到病房的时候刚好那名患儿的奶奶穿着隔离衣进来，看到她孙子孙子身上带着各种管道，苍白的脸，老人的泪泪滚滚落下来，当时我么看着也觉得难受，而且在重症监护病房接受治疗需要一大笔的医疗费，对于一个普通的家庭来说是一个沉重的负担。这次的见习让我明白，作为一名医护人员要有同理心，同情患者的遭遇，鼓励和支持患者，使他们能在心灵上也得到护理，促进疾病的康复。

每次到临床去见习我们都会问老师很多关于临床上的问题，我们对临床有着太多的问号，相信在未来的工作中都会一一解决。尽管在接

近临床工作前我就知道护士的工作很繁琐很辛苦，但是真正到护士的工作生活感触又更深了。的确，护士的工作很零碎，很杂乱，打针、发药仅仅是基本的工作，她们还要做很多的工作，面临各种考试和检查。有一位护士长说“也许你今天做的事情明天会被遗忘，但是你还是得去做，因为你做了，你收自身获了成就，也许不会有太多的人记得住你这个小护士，但是他们绝对不会忘记曾经在他们被疾病所困扰的时候有一位白衣天使对着他们微笑与关怀。”

以上就是我见习的一些心得体会，希望未来我能当一名好护士。

儿科主任医师实习周记 篇8

还是只有一个星期的小科。按理说我只是个打酱油的，虽说实际上亦如此。但在打酱油的路途中，我也有一些或小或大的收获和感触。

一个星期，周一至周五是四天的A班+一天A/白班，周六周日休息。这么棒的排班时间，让我着实快乐了一把。这般快乐并非是自己完全不在乎自己的实习想偷懒，而是前段时间的排班真的有些让人吃不消。快乐归快乐，该认真的还是要认真。

是日听说最好的带教教师已被挑走的时候，还有些小小地伤心。还好，我的带教教师也是个很不错的教师。我的带教教师不仅具备儿科护士极强的亲和力和极高的耐心，而且教师哄小孩和给小孩打留置针等技术好得更是令人乍舌。跟在教师后面学东西，虽要不停地穿梭于病房里，不停要换瓶，要接针，要发体温计收体温计，要配液要冲管，但是，教师和小孩子还有那些爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨们沟通地真的很好。由第一天始，我便像教师那般亲切地和家属们沟通，把自己当做一名真正的合格的儿科护士般进展。一边学习操作，一边向教师请教一些自己没搞懂的问题。

再次想要感谢教师。感谢教师主动给我讲解很多问题；感谢教师很耐心很仔细地给我指出我的不是；很感谢教师给予的交班时机；很感谢教师在我出科前给我的小总结；很感谢教师对我的细心观察；很感谢教师很真心的赞扬和鼓励。

这些感谢，都是我在儿科实习的收获，让我受益匪浅的`收获。

说到交班。虽说只是儿科病房内的床边交班，没有医生护士一起交班时的那般严格和标准，但是想要交好班，一定要有足够的信心。之前在跟在教师后面看教师和教师的交班，或者是听取其他教师和教师的交班，总感觉很简单，但真的要自己实际操作的时候，还是会发现有很多小细节自己没有弄明白弄清楚的。这次交班，让我有侧重点地去观察病情，有针对性地和病人家属沟通理解病情。总之，巡视病房不是自己去走一遭就算的，你要知道自己去病房转了一圈你到底发现了？有什么异常的情况？千万不要去到病房后不知道自己要做些什么，回来后也不知道病房内有多少个病人，这些病人又在做些什么治疗......

在儿科的一周，是我下病房实习的第一周。在病房与其他像手术室，ICU一类的可是最大的区别就是和病人及其家属的沟通一项。在儿科，我自我反省了下，觉得大体上还是可以的，但是态度还是稍显僵硬。有时候确实把握不好人与人沟通的度。我想，沟通应该是护理工作中一个经久不衰的重点，以后无论在哪个病房都要不断地积累经历。学会沟通，让良好的沟通成为推开工作的动力，而非是阻挠的。

做的不好有三点：其一是没有学会一次性排气，这个不知道是因为在儿科头皮针小的缘故无法很好地排气还是因为本人技术不过关；其二是冲管，这个我真心成认是自己技术不过关，得加强练习；其三是查对制度，理论和理论没能好好结合的悲催后果，我以后一定要死死记住，在操作前不是问，你叫XXX是不是？而是要问：你叫什么名字呀？......

一周的时间，过得很快。我也终于无悔于自己的时间。能遇到一位好的带教教师真的很重要，再次感谢教师！假设没有遇到好教师，自己也要做好准备来，如下星期在妇科......希望在报到时看到的教师们理不理不冷不热的感觉是错觉而已。不管，靠自己调整。自己只是来学东西的，管他们怎么样，自己记得自己是在干嘛，为什么要这般就行了。

儿科主任医师实习周记 篇9

在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛！因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。

工作过程中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。

作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。

面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别！在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！

儿科主任医师实习周记 篇10

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教教师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情景。但儿童疾病的种类与成人大不一样：起病急，来势凶，变化快。所以，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作资料多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有很多的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情景后，我开始投身实习工作中。在临床教师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了必须的工作经验。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的提高之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示十分感激，我自我心里也觉得异常欣慰，劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分体现出“护士”这一主角的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应当做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应坚持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教教师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，仅有转述给病人家属，才说明自我真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一主角有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素质，身体素质和交际本事，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的期望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮忙病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一主角，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将本事发挥到淋漓尽致，力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地应对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

儿科主任医师实习周记 篇11

在儿科实习期间，我有幸参与了各种儿科护理工作，积累了宝贵的经验和知识。在这个科室的实习中，我学到了很多关于儿童护理的技巧和注意事项。

首先，我学会了如何与儿童建立良好的沟通和信任关系。儿童对医院环境和陌生人感到害怕和不安，因此我学会了用温柔的语言和亲切的笑容来安抚他们的情绪。我也学会了倾听他们的需求和关注他们的感受，以便更好地满足他们的需求。

其次，我学到了如何在儿科护理中处理各种常见的疾病和症状。我学会了如何正确测量儿童的体温、血压和心率，并学会了如何正确使用各种医疗设备和药物。我也学会了如何观察和记录儿童的。病情变化，并及时向医生报告。

此外，我还学到了如何在儿科护理中提供全面的护理服务。我学会了如何协助医生进行各种检查和治疗，如输液、注射和换药等。我也学会了如何帮助儿童进行日常生活活动，如饮食、洗漱和穿衣等。我还学会了如何给予儿童温暖和关怀，以帮助他们尽快康复。

在这个科室的实习中，我也遇到了一些挑战和困难。例如，有些儿童可能会抗拒治疗或拒绝接受医疗操作，这需要我耐心和细心地与他们沟通和解释。有时候，我也会面临时间紧迫和工作量大的情况，需要我合理安排时间和高效完成工作。

通过这段实习经历，我深刻认识到儿科护理的重要性和挑战性。儿科护理需要我们具备细心、耐心和爱心，以满足儿童的需求并提供全面的护理服务。我也意识到了自己在这方面的不足之处，并决心在今后的学习和工作中不断提升自己的专业能力和素质。

总之，我在儿科实习中收获了很多宝贵的经验和知识。我学会了与儿童建立良好的沟通和信任关系，处理各种常见的'疾病和症状，并提供全面的护理服务。我也意识到了自己在这方面的不足之处，并决心在今后的学习和工作中不断提升自己的专业能力和素质。我相信这段实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响。

儿科主任医师实习周记 篇12

在儿科待了一个月了，深深喜爱上了那群得意的小天使，人们都说我们是天使，可是我更想把天使的称号送给那些得意的小朋友，那些在扎针的时候哭鼻子的小得意，那些在快乐的时候围着你转的小朋友，那些甜甜的叫着我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的时候，有个小女孩在护士站指着我对她妈妈说：‘妈妈，我最喜爱这个阿姨！”听到她这么说，大家都扭头看着她，问她为什么，她却说不知道。呵呵，我记起来了，这个小女孩是我上次上夜班的时候收的病人，我只是安排她住院而已，莫非是由于这她记住我了吗？还是在某一个我不知道的瞬间，我说的某一句话或者某一个动作给她留下了深刻的印像？

也是在昨天晚上，我在给病人铺完床后，有一个小女孩突然跑到我跟前对我说“阿姨，你太得意了，你很温顺，我可不行以叫你姐姐？”我还没来得及答复，她往我手里塞了一个苹果，就跑开了。站在走廊里，我突然间觉得护士这个职业很圣洁。我不知道在一个孩子的眼里，得意和温顺详细代表什么，但我信任，那是她心中美妙的字眼。但是医院有规定，护士能私自承受病人的礼物，我去给她还苹果的时候，她把门反锁了，任我怎么叫也不开，最终还是还给她了，我也多了一个小妹妹，呵呵。

记得还没去医院的时候，有的朋友对我说，以我的性格只能进儿科或者妇科，他当时说话的语气是看不起的”，当时听了心里固然是难过，外界对我们护士有太多的观念，可是他可知道，在儿科和妇科能做好，也是需要专心的，并不比其它的科室简单，甚至会更难，我我们要有娴熟的技术，要有不怕苦的精神，要有爱心要细心，以准时刻为他人着想的态度，在这个过程中我们吃了多少苦有谁知道？还记得一个小孩说我拔针疼的时候，我琢磨观看试验了好久才，才把握怎样才能削减苦痛，也最终取得了成绩，在一个小孩说喜爱这个阿姨拔针的.时候，我有多快乐，虽然这只是微缺乏道的一点小事。还记得有一次，给一个小孩扎针，由于我是实习生，他的邻床就说我扎不上扎的疼，而我再紧急中顺当穿刺胜利后，我有多快乐，我也在后来的工作中获得了家长对我的确定及欣赏。

明天就要离开儿科了，我深深的喜爱上了这儿科室，我盼望以后我的工作是在儿科，我会做的更好！

儿科主任医师实习周记 篇13

从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢？好，即完美，完美得工作就要求我们全心投入，真诚相待。

记得在我得孩提时代有着这样得记忆：因为生病，心急如焚得父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施得诱逼下，来到了打针得地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色得帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我得面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧！

随着时光得推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中得“白衣天使”，当我成为儿科护士得第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我得微笑来面对生病得孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏得护士形象。前不久，有一位6―7岁得小男孩得一句话让我更坚信我这样做是对得。第一次给这个小男孩做治疗得时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针得，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样得举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天得治疗都由我为他进行得，可由于工作忙，打完了他得针，我便忙着我自己班上得事儿去了，好久没看到我，他就说打针得部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院得时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动得话，阿姨，因为我想看见你对我笑。

“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作得重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕得人是护士，拉上人生帷幕得人也是护士。”是啊，在人得一生当中有谁会不需要护士得细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细得世术。“护士要有一颗同情得心，要有一双愿意工作得手。”新形象得护士是会用她们得爱心，耐心，细心和责任心解除病人得病痛，用无私得奉献支撑起无力得生命，重新扬起生得风帆，让痛苦得脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语――“神话中天使得美丽在于她得圣洁与善良，而白衣天使得美丽在于温馨与微笑”。进入新得世纪，特别是在加入WTO以后，我们得各项工作都面临着新得环境，新得机遇和新得挑战。我想要塑造新时代护士得新形象就应该从心开始，从心做起。

人们常说：“眼睛是人类心灵得窗户”，人类情绪中得喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到得是医务工作者炽热得眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚得笑脸，要塑造一个城市得新形象，离不开各行各业得形象建设，更离不开一个个行业得新变化，卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方得新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士得共同努力，必须要以敏锐得洞察力和灵敏得观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强得意志和坚忍不拔得毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在得系统化整体护理，不再是像以前那么单纯得头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体得人来进行护理。这每一个新得工作方式都是在原有护理工作方式得继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化得服务。

作为新时代得护士，作为xx医务人员中得一员，我一定顺应时代得要求，坚持不懈得努力，为塑造xx医务人员新形象贡献一份力量，为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展得步代，为实现xx在中部地区崛起得宏伟大业而努力奋斗！

儿科主任医师实习周记 篇14

踏入儿科实习的殿堂，仿佛步入了一个充满纯真与希望的世界，却又伴随着责任与挑战的并行。儿科，作为医学领域中一个独特而重要的分支，不仅要求医生具备扎实的医学知识，更需有无限的爱心、耐心与细心。这几个月的实习经历，对我而言，不仅是一次专业技能的磨砺，更是一场心灵的洗礼。在这里，我学会了如何以温柔的目光看待每一个小小的生命，以坚定的双手守护他们的健康与成长。以下，我将从几个方面总结这段宝贵的实习经历。

一、专业知识与技能的提升

1、理论与实践的结合：在儿科实习期间，我深刻体会到了理论知识与临床实践紧密结合的重要性。从新生儿黄疸的识别与处理，到儿童呼吸系统、消化系统常见疾病的诊断与治疗，每一次的病例分析都让我对书本上的知识有了更直观、更深刻的理解。

2、技能操作的熟练：在带教老师的指导下，我逐渐掌握了儿科特有的操作技能，如静脉采血、头皮静脉输液、新生儿复苏术等。这些技能的掌握，不仅增强了我的自信心，也为我未来在儿科领域的工作打下了坚实的基础。

二、沟通能力的锻炼

1、与患儿的沟通：儿科患者多为不能准确表达自身感受的婴幼儿，因此，与家长的沟通显得尤为重要。我学会了如何以简单易懂的语言向家长解释病情，如何安抚他们的焦虑情绪，共同为孩子的健康努力。

2、团队协作：在儿科，医生、护士、家属之间的紧密合作是保障患儿顺利康复的关键。我深刻体会到了团队协作的重要性，学会了如何在团队中发挥自己的作用，同时也从同事身上学到了许多宝贵的经验和技巧。

三、情感与责任感的升华

1、爱心与耐心：儿科实习让我更加明白了“医者仁心”的`含义。面对那些脆弱的小生命，我学会了用爱心去关怀他们，用耐心去倾听他们的每一个细微变化。这种情感的投入，让我更加坚定了成为一名优秀儿科医生的决心。

2、责任感的培养：每一个患儿的背后都是一个家庭的希望与寄托。在儿科实习中，我深刻感受到了自己肩负的责任之重。每一次的诊疗决策，都需要我深思熟虑，力求做到最好，以不辜负患儿及其家属的信任与期望。

四、反思与展望

回顾这段实习经历，我收获颇丰，但也意识到自己在许多方面仍有待提高。未来，我将继续努力学习，不断提升自己的专业素养和综合能力，争取在儿科领域做出更大的贡献。同时，我也期待将这份对儿科事业的热爱与执着传递给更多的人，共同为守护儿童健康贡献自己的力量。

儿科主任医师实习周记 篇15

我是否会来到儿科实习这件事，也是得到了我当时在学校老师的推荐，她说以我的性格以及工作态度去到任何任何一个科室都是可以的，但是最不适合我的就是急诊科，而最建议我选择成为实习工作的科室就是儿科，所以我就来到xx医院儿科进行了为期半年的实习，现在我的实习工作也是临近结束，果然被老师料到了，我以所以实习生当中，最好的成绩评定了我这段时间的实习，得到了科室医生以及医院领导的赞赏和任何，我觉得我能成功渡过实习跟老师给我的建议是有着千丝万缕的关系的。

这次的实习对我来说都成长是有多么的大呢，如果我在学校的时候还是一个十几岁只知道贪玩的孩子，那么经过我这半年的实习，我就成长为了一个有责任心的护士，是的，我现在可以非常自信的说自己是一个护士了，是一个白衣天使。

我的性格算是十分温和的那种人，无论是多么严肃的工作，我也能做到淡定自若，绝对不会有任何的慌乱，我现在也是可以理解老师让我来儿科实习的原因了，因为就没有我搞不定的孩子，现在很多之前经过我打针的孩子，都说要我给他们打针，别的护士都不要，其实我也没有什么秘籍，就是先用其他的东西吸引他们注意力，不要去看针管，就不会那么的恐惧了，所以在我这里打针的孩子很多都是不会哭的。在打针的时候，还会遇到这么的情况，小孩子肉嘟嘟的，血管一般都是非常难找的，很多护士就会“闯运气”，隐约看到血管了就扎，导致最后扎了三四次才成功的打完，这就是没有耐心的表现，我就从来都不着急，实在是找不到了，我就会建议家长让我们进行头皮血管注射，一方面成功率更高，另一方面好动的孩子就可以随意的活动，不会一两个小时都被家长抱着，怎么跟家长进行良好的沟通也是一门学问，因为很多的家长的是不懂这个道理的，他们就会觉得在头上注射输液会不会给孩子造成不好的影响，这个时候就看你是否很清楚的跟他们普及知识了。

我在学校学到的东西，在这里的确都是可以用的到的，但是很多时候都会因为自己没有经验，而怕下手。比如我真的会给婴幼儿做心肺复苏吗？力道我是否可以掌握好，这我是不能保证的，比较我们在学校只是用模型学习过，这个时候，就可以多去观摩那些有经验的医生了，她们的技术真的就是娴熟，丝毫的不拖泥带水，我会经常的跟他们去询问他们是否是有什么特殊的精髓，他们也是告诉我，熟能生巧，要想自己变得越来越好，只有多想比自己能力强的人学习才行，这才是能以最好的成功结束实习的原因。

儿科主任医师实习周记 篇16

首先感谢院领导及护理部这次给我提供外出进修学习的机会。通过这次在重庆儿童医院新生儿科的学习，不仅开拓了我的眼界，还大大提升了我对危重新生儿护理能力，丰富了我的知识，增强了自己的业务能力和技术操作水平，在半年的进修学习中我学到了很多。在工作实践中我不断总结经验，在此我把半年进修学习所获与各位老师分享，为这次难得的培训经历画上一个圆满的句号。

一、人性化管理

1、首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。重医儿童医院新生儿科实行责任制管理排班模式，实行分组管

理，提高工作效率，病区分为4个护理小组，每一个小组有3名不同年资的护士组成，有分管组长，中午以轮休的的方式休息（11：00—13：00，12：00—14：00，13：00—15：00），让责任护士有效保证患儿护理无缝隙，优护得到有效保障，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量。另外为提高工作效率，有专门的配药班，早上7：30负责药物的配置，保证患儿的及时用药治疗，配药工作结束后下午负责患儿的抚触，促进患儿脑的恢复。还配有整理班，负责仪器常规管理、调试、清洁和保养确保仪器的正常使用。

2、新生儿病区的`各分区都非常明确，病房的各类使用物品均使用五常法（常组织、常清洁、常整顿、常规范、常自律），定点定标签，每位患儿床前均备急救盒、推注泵及心电监护固定使用，不得随意搬动，出院后终末消毒，在所有仪器上都标示有上限制，下限制，挂牌标志，开关标志，操作流程图，插管车旁墙上挂有插管的型号选择标示图，抢救车旁也可见抢救流程图及各抢救药物的用途及副作用，避免犯不必要的错误。

3、先进的设备及科学有效的器械设置，以病床为中心，床旁则是吊塔，吊塔设有负压吸引器、氧源、压缩空气和电源等嵌入式装置。复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置，使用起来一目了然得心应手。除此外，新生儿病房还有资深的医生及护士，他们掌握着先进的医疗水平，如固尔苏的应用，动脉血压监测，脐动静脉插管，picc等等。

二、温馨细致的护理服务

在使用cpap时，会用一个人工保护膜垫在鼻子和鼻塞之间防止压伤，头部包上脱脂棉再用弹力绷带固定管道，避免压痕，撕脸上的胶布时，先用石蜡油润滑后再撕，每天洗澡，都会用石蜡油清洁全身所有皮肤皱褶处，动作非常轻柔。每个暖箱上都放置有薄膜手套，接触患儿前戴手套查看患儿，避免交叉感染，对每位患儿运用“发展性照顾”模式，促进患儿身心发展。

1、铺垫鸟巢模拟子宫环境。

2、保持病区环境安静，减少噪音。

3、所有暖箱上都会有一个卡通罩布，主要减少光线和外界的刺激。

4、尽量减少不必要的操作，必要操作集中进行。使每一个患儿都感到舒适。

在那么多优秀老师的带领下让我深刻的体会到护士不仅是要打针发药，更重要的还要具备爱伤观念和思考能力，我们要用母亲的心，科学的脑，灵巧的手带给儿童安全舒适，做好临时好妈妈。

另外科室接代室装有播放各类新生儿疾病的相关知识及护理视频，备有各疾病的医护知识小册子，供人们自由取用。还为出院病人设置了热线咨询电话，24 h负责提供各类咨询服务，使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导。

三、服务系统的完整性和无限延伸性

在儿童医院，在门诊看病的很多新生儿病人都是经过预约的，出院后的新生儿在出院前科室与门诊直接预约。如果是早产儿出院，就会联系准备出院的孩子家长到科室接待室学习护理知识，比如洗澡、喂养、换尿布等日常工作，护士会在现场示范，直到他们的父母完全掌握才将宝宝放心的交到他们的手里。这样很自然就把护理的工作延伸到了家庭中。

四、规范培训

在进修期间老师要求很严格，无菌观念特别强，必须做到开工前要洗手，接触患儿前戴手套查看患儿，脱手套洗手关门。对于新分配的学生和进修护士由专科护士带教，先了解病房的环境和各类物品的存放地点，学习各个设备的使用和注意事项，临床工作中所应用的各项护理技术，经考核合格后才指定带教老师带教。每月安排护理查房和护理讲课，用幻灯片的形式大家共同学习，每周一早上晨交班都会有护理提问，一月一次护理操作抽考。

通过这次学习，我感受到当前护理领域的飞速发展，自己是那么的渺小，值得我学习的内容重多，在今后的工作中我将结合进修所学的知识应用到我们的临床中，为医院贡献自己的力量，为我们医院的护理事业添砖加瓦，为患者安康不遗余力。最后再次感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会，让我对生活、对工作有了更多的思索，希望它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意。

儿科主任医师实习周记 篇17

时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好才能慢慢积累经验。

儿科主任医师实习周记 篇18

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。

因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的'贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。

也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”

儿科主任医师实习周记 篇19

踏入儿科实习的殿堂，仿佛穿越至一个充满纯真与希望，又伴随着挑战与责任并存的奇妙世界。在这里，每一声稚嫩的啼哭都是生命的乐章，每一次细致的触摸都是对爱的传递。为期数月的儿科实习，不仅让我深刻体会到了“白衣天使”的崇高与不易，更在专业技能、人文关怀及职业素养上得到了全面的提升与成长。以下，我将从几个关键方面对本次实习经历进行总结。

一、专业技能的精进

1. 临床知识与实践结合：通过跟随带教老师查房、参与病例讨论，我系统地学习了儿科常见病、多发病的诊断与治疗原则，如呼吸道感染、腹泻、营养不良等，掌握了基本的体格检查技巧，学会了如何根据儿童年龄特点调整诊断思路。

2. 急救技能的提升：儿科急诊室是实习中最紧张也最锻炼人的地方。在这里，我学会了心肺复苏术、气道管理等紧急救治技能，深刻理解了“时间就是生命”的含义，提高了应对突发事件的能力。

3. 医疗文书的书写：实习期间，我认真记录每位患儿的病情变化、治疗过程及效果评估，这不仅锻炼了我的临床思维能力，也让我学会了如何准确、规范地书写医疗文书，为日后的临床工作打下了坚实的基础。

二、人文关怀的深化

1. 沟通技巧的加强：儿科患者多为不能准确表达自身感受的婴幼儿，因此，与家长的沟通显得尤为重要。我学会了如何以耐心、同理心倾听家长的担忧，用简单易懂的语言解释病情，建立信任关系，共同为患儿的健康努力。

2. 情感支持的重要性：面对患儿的'痛苦和家长的焦虑，我深刻意识到，除了专业的医疗照护外，给予他们情感上的支持和鼓励同样重要。一个简单的拥抱、一句鼓励的话语，都能成为他们坚持下去的力量。

三、职业素养的塑造

1. 责任心与使命感：儿科实习让我更加明白，作为医生，我们的每一个决定都可能影响一个家庭的未来。因此，必须具备高度的责任心和使命感，对待每一个患儿都要像对待自己的亲人一样，尽心尽责。

2. 持续学习的态度：医学是一门不断发展的学科，尤其是在儿科领域，新技术、新疗法层出不穷。我意识到，只有保持持续学习的态度，才能跟上时代的步伐，为患儿提供最优质的服务。

3. 团队协作的力量：在儿科实习中，我深刻体会到了团队协作的重要性。无论是与带教老师的默契配合，还是与护士、药师等团队成员的紧密合作，都让我们能够更高效地解决问题，为患儿提供更好的医疗服务。

儿科实习是一段既充满挑战又收获满满的旅程。它不仅让我在专业技能上有了质的飞跃，更让我在人文关怀和职业素养上得到了深刻的洗礼。未来，我将带着这份宝贵的经历，继续在医学道路上砥砺前行，努力成为一名优秀的儿科医生，为守护儿童健康贡献自己的力量。

儿科主任医师实习周记 篇20

这几天的见习让我明白的最大的道理就是，医生很辛苦，很伟大。因为辛苦所以伟大，因为伟大所以辛苦。

医生，其服务对象就是病人。生病的人，无论他们贫穷富贵，高尚卑贱，礼貌粗鲁，年轻年老，他们的身体健康就是医生唯一的牵挂。在儿童医院查房期间，住院医师（交大的研究生学姐）在主任询问时把病人的各项指标特别熟练的报出来，连孩纸吃了什么排了多少心情好不好都描述一番。而学姐管的还不止一个病床。这样的关切连家长都难以做到吧。但，这是对医生的基本要求。你要是对着单子读导师肯定立马让你滚回家。

我一直都有这样一个想法，身体发肤，授之父母，只有自己才要对自己的身体负责，老天将要它收回医生能奈之若何？何必做这种强留。更何况有人暴饮暴食有人放纵无度糟蹋身体，何苦医生为他们操劳？

然而，没有为什么。

你不能埋怨病人为什么会得病，他们也不想的。

儿童医院里的环境不是很好，设备很旧，医院人很多，吵吵闹闹空气也不好，匆匆忙忙的人们在为他们的身躯的疾病奔波着焦虑着。会不会有上帝悬于天空望着他们微笑着。可叹人世，遇上了疾病，所有的华丽辞藻通通苍白。

这几天的见习工作大致如下：第一天在预检台和护士挂号，然后去自助挂号机那里帮忙。第二天去影像科看各种机器和一些片子。第三天去儿保，先是智力测试然后是儿保门诊。第四天外科，看了一下查房。第五天肾脏科，也是查房和抄单子。

医生确实辛苦，大事小事一大堆。还有漫长的培养周期，快到30了的住院医生还没有毕业，很少双休日，一周80多个小时的工作量，连续30多个小时的工作强度。这是真的。不要说我只看到片面，这就可能是我或者我的同学以后面临的生活。必然要走的路。

因为辛苦所以伟大。不是每个人都能做到医生这样子。医院确实会有点恶心。肾脏科小朋友们身上插了各种管子，急诊撞车的小孩子血肉模糊，医生也是人，能淡定处理，确实很伟大。

因为伟大所以辛苦，性命相关，人之复杂，必然辛苦。

这几天关注到的无外乎身体，钱的问题。在自助挂号机服务的时候，看到一个家长查看住院费用，写着已花费11万九千多，小孩子在NICU（重症儿监护）住着，才出生3个月。他的表情无法形容。

我们在社会上，做什么都用到身体，买衣服为了身体，接吻结婚用到身体，在地铁站里匆忙奔跑用到身体。当你从医学角度看你的身体时，会发现它是一个多么实际的东西。比如说，不存在明眸皓齿，曼妙的身躯，鲜艳的双唇等等辞藻，这只是因为比例合适体征健康在你大脑皮层感觉到了美好的印象。相应的，你会想到身体有多少骨骼，腰细的人她的髋关节什么的会比较小之类。

而我们奔波，为了面包。存下钱以在必要的时候挽救生命。治病花钱的问题越来越尖锐，大家为了这个争吵不休。医生也会为了收入问题抱怨。

当医生会让我了解现实，见识到这个世界有多么样的形形色色的人。

但是，我觉得，我会更了解什么是精神层面的东西，什么是真正的善良，什么是真正应该追求的。当面临生死，有人淡定有人乐观，当面临灾难，有人选择抛弃有人选择相守不离，面临人生的不公，有人计较有人豁达。这些选择无可厚非，却显出云泥之别。

我们争什么呢？

我一直在为学医纠结着抱怨着，我明白了，无论最后我当不当医生，都应该尊重这个职业热爱这个职业。医生的心如明镜，看透世间百态，医生的心如仆人，为每个受苦的人操劳。

我是个向往自由，比较个人主义的人，但是既然选择了这个行业，就该放低自己心系苍生，舍己为人不计名利。

周记(经典7篇)

我们如何下笔写一篇优秀的文章？撰写文章是将身边发生的事情用纸和笔记录下来的过程，我们经常会接触到各种文章的阅读。为了满足您的需求，幼儿教师教育网编辑整理了一些有用的信息关于“如何撰写文章”，以下建议仅供参考，您需要根据实际情况做出决策！

周记 篇1

我的爸爸身材瘦矮，黑黑的头发里面有一些白头发。知道魔术师刘谦吗？要是我的爸爸再年轻一些，一定会有人认错人的。

我的爸爸在单位销售公司工作，爸爸对家里的事不闻不问，但是对工作是仔细又仔细，特别是星期日加班，（没有加班工资）爸爸从来没有怨言任劳任怨。

我的爸爸又是一个爱开玩笑的人，爸爸知道我爱玩游戏，不管他上班有多忙有多累，只要一进家门，他立刻对我眉飞色舞手舞足蹈，嘴里说着“闯关了，闯关了”逗得我哈哈大笑。妈妈总是说爸爸没个大人的样子。 爸爸也有严肃的时候，比如我爬窗户，爸爸会狠狠的打我，让我记住那样会很危险。

教我怎样做人，在我成长的路上让我学会“真诚﹑善良﹑美丽﹑忍耐、宽容﹑尊老爱幼﹑助人为乐、思想品德高尚、先为别人着想，和别人发生矛盾时先想到自己哪里做的不好”。 爸爸教会了我许许多多的知识，爸爸爱我，我爱我的爸爸。

周记 篇2

经过几场秋雨，送走了凉爽的秋季，迎来了寒冷的冬季。我们把自己包得像个粽子一样，路边大树的叶子也纷纷落下来，小草也开始躲进了泥土里，连小动物们也开始冬眠了。

到了冬季，气温下降，我们冷得把脖子缩了起来，手藏到了衣服口袋里，手脚变得僵硬，人都不想运动。但我们作为阳光少年，每一天的运动是必不可少的。由于天气变冷，学校取消了很多运动项目，改成了冬季长跑。每一天大课间铃声一响，我们就络绎不绝地走到教室外的走廊排队，然后按班级顺序井然有序地走到操场。等各班级全部在操场集合完毕后，广播里就会响起响亮的口号声，一、二、三、四……，老师就带着一年级开始沿着操场慢跑，一个年级跟着一个年级，当所有的班级都跑起来后，一年级的和最后的六年级刚好接成了一个大圆圈。我们也一齐随着广播里的口号声，异口同声地喊“一、二、三、四”。这时候，操场上踏着整齐的跑步声，响起阵阵的口号声，那声音惊天动地，把我们懒洋洋的精气神都赶路了，换来了精神抖擞的新面貌。

跑完几圈后，我们虽然累得气喘吁吁，但我们的'身体却变得混身有力，四肢也变得灵活自如。长跑不仅仅是一项运动，更是一项目健康的游戏，给寒冷的冬季带来了温暖和快乐。

让我们在这寒冷的冬季，一齐快乐的长跑吧！

周记 篇3

今天的品社课上，我们玩了一个有趣的游戏：在手背上放两只铅笔，单脚站立，看谁坚持的时间长，谁就胜利了。

第一批是男同学在较量，还没到几分钟，赵熠阳获得了第一轮的冠军。第二轮是我们女生之间的较量了。我们组的代表是秦雅涵，刚到台上，我的心就紧张起来了，心想：秦雅涵到底能不能赢呢?我好期待呀!比赛开始了，我们都在观看她们的比赛。一分钟过去了，没有人倒下。不一会儿袁泉“倒”下去了。眼看台上只有三个人了，我终于松了一口气。“秦雅涵加油!”我在心里喊着。终于，老师发话了：“我们数到‘十’，游戏就算结束，三个人都是冠军。”听了老师的话，我们都欢呼起来了。“十、九、八……一!”耶，成功了!

通过这个游戏，我明白了：坚持就是胜利，只要坚持了，就往成功迈进了一大步!

周记 篇4

“八月十五月儿圆，爷爷给我打月饼呀……”只要一听到这歌，我就想起了家乡的中秋节。

中秋节那天晚上，月亮像一个大圆盘悬挂在深蓝色的夜空中，星星调皮地对着我们眨眼睛，似乎在等待着什么。当月亮升到半空时，我迫不及待地让奶奶赶紧做月饼，因为我们家乡有祭拜月神的传统，奶奶喜欢亲手制作一些新鲜的月饼来祭拜月神，祈求平安。这不，奶奶已经忙乎半天了，月饼已经基本成型了。

奶奶做的月饼外观像圆月，很厚实，新鲜的馅、新鲜的面，虽然没有买的月饼包装的好看，可是那味道是那么得香，那么得甜，让人垂涎三尺。我忍不住地拿了一块来尝鲜，奶奶笑着对我说：“你这个小馋猫，你先别急着吃，先给月神吃，然后你再吃才会聪明哦。”

等月亮升上高空，爷爷就搬来桌子，放在院子里，摆上了苹果、梨子、菱角，当然还有奶奶做的月饼。

一切准备就绪，爷爷点上了三柱香，虔诚地对着月亮念念有词，祈求我们全家永远平安。接下来，全家人就坐在院子里，一边闻着桂花的清香，一边品尝着香甜的月饼，大家谈天说地，赏月、对诗，沉浸在欢乐的节日氛围中。

周记 篇5

今年的国庆节尽管我足不出“沪”，但却过得充实而有意义，期中特别难忘的要属“天空农庄”之行啦！

十月五日下午，爸妈带我来到了位于浦东世博源L2层的“ROSA天空农庄嘉年华”，在这个精致美丽的空中花园里，最让我惊叹不已的便是20xx平米波澜壮阔的稻田了，在“一里稻香”我情不自禁的拿起手机一通拍摄，近景、远景、特写，每一张都爱不释手；除此之外，玉米、甜菜、茄子、辣椒等五十多种家常蔬果呈现出它们采摘前的状态，人性化的提示小牌让我了解了很多蔬果和花草知识，知道了原来毛豆就是年轻的黄豆！

最不可思议的是，我竟然在上海能见到羊驼，还有天鹅、小羊、小白兔等10种呆萌的小动物，精彩的活动让我的眼睛应接不暇，刚看完小猪赛跑，就被小丑的杂技表演给吸引了过去；刚陷入植物大战僵尸3D画的战斗中，就被从“星鲜舞台”传来的歌声给牵走了。转眼，沿着绘画大师莫奈作品中的法式花园，来到了农庄的末端，可是没想到被停靠在一边的房车和用蔬果搭建的埃菲尔铁塔给着实地震撼了一下！

天空农庄是一次难忘的旅行，让我找到了一个心灵放飞的田野空间，让我了解了蔬果和花草的知识，让我与小动物们亲密的接触。尽管“天空农庄”只举办一个月，但那些美丽的回忆将永远留在相片里！

周记 篇6

以前我看到母亲整天忙忙碌碌，特意为我做饭，特意为我洗衣服，为我付出的实在是太多太多了，母亲才三十几岁就已经有了白发丝，脸上有了皱纹。今天我来帮母亲做家务。

我看了看，有没有我可以做的，忽然我看见玻璃有点脏，于是我打来一桶水，拿起抹布蘸了点水，搓上点肥皂，接着把抹布放在玻璃上，使劲地擦。擦完后，我发现玻璃上仍有许多小黑点，我左一下，右一下地擦，但是这些顽皮的小黑点却怎么也不肯走，就硬粘在上面。这时，可惹急了我，我生气地指着小黑点说：“老虎不发威，你当我是病猫啊！我今天非收拾你们不可！”说罢，我又将抹布蘸了点水，放在上面擦，可这依然没有用，哪些小黑点就是赖在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面轻轻地挂了几下，这些小黑点终于弄掉了，我又在上面哈了一口气，然后又拿起抹布，将它擦干净了。但是玻璃是干净了，可上面那么多水可怎么办啊！我又拿来纸，在上面小心地擦了起来，不一会儿，玻璃就干净得发光的了。我擦擦头上的汗说；“可把你擦干净了，累死我了！”噢！对了，还要找母亲来点评一下呢！我赶紧把母亲叫了过来，让她看看我的劳动成果，当她看到玻璃闪闪发光时，高兴极了，仔细打量我一番后，又向我竖起了大拇指。

当我坐在沙发上想着我的劳动成果时，脑海里又浮现出母亲每天辛勤劳动的场面，不禁想对母亲说：“母亲，您辛苦了！”想到这里，我想说：“母亲每天这么辛苦，还要为我操心。以后可要多多为母亲干活，不让母亲这么辛苦，这么为我操劳了。”

周记 篇7

我们班的语文老师名叫姚婉萍，大家都亲切的叫她姚老师。

姚老师有着一头金色的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让人感到和蔼可亲，好看极了。

姚老师的知识渊博，教学经验十分的丰富，上起课来生动有趣。我尤其是爱姚老师的作文课。她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣，引人入胜，使我兴趣盎然。

很多原本不喜欢写作文的同学，通过姚老师的`指导，都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的何林臻同学来说，他是个聪明的学生，可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材，不愿看书，写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后，专门辅导他的作文：每天放学，姚老师都会挤出半个小时来教他写作文，向他讲述写作的方法；每次上作文课，老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来，让同学们点评……就这样过了半个学期，何林臻同学现在不但喜欢写作文，而且他的每篇作文都有九十分以上。

这个学期，姚老师凭着自己的努力和上课时的生动，在“骨干教师课堂教学展示”的活动中，获得了广州市的二等奖，班里的同学知道，都为老师感到高兴。

初二英语日记(经典十二篇)

我们需要处理多种不同类型的文档创作工作，人们对于范文的意义和价值的认可程度逐渐增加。阅读范文可以帮助我们建立正确的人生观和价值观，你知道范文需要注意哪些方面吗？我在网上看到一篇关于“初二英语日记”的文章觉得特别有意思，欢迎你阅读与收藏让我们一起探索创作的无限可能！

初二英语日记 篇1

关于与考试有关的初二英语日记带翻译优秀范文

今天考了两份数学试卷，我口算得了96分，一道题是因为马虎，一道题是漏做了。“美丽的田园”得了98分，是因为两道题的.单位都错了。妈妈后来给我仔细了讲了，“多少”和“几”后面的那个字就是单位，我记住了。

Today, I took two math papers. I got 96 points from my mental calculation. One of the questions was careless and the other was missed. "Beautiful countryside" got 98 points because the units of both questions were wrong. My mother later told me carefully that the word after "how many" and "how many" is the unit, which I remember.

马虎这个毛病我以后要努力改掉，争取每次考试都取得好成绩！

I will try my best to get rid of carelessness in the future and try to get good grades in every exam!

初二英语日记 篇2

1、英语暑假日记

20xx.x.x 晴

as is well known, books teach us to learn life, truth, science and many other useful things. they increase our knowledge, broaden our minds and strengthen our character. in other words,

they are our good teachers and wise friends. this is the reason why our parents always encourage us to read more books. reading is a good thing, but we must pay great attention to the choice of books. it is true that we can derive benefits from good books. however, bad books will do us more harm than good.

2、八年级英语暑假日记

january 15 20xx

it was the third day of our winter holiday. today, there are many business in my mother’s company. so my mother told me to help my uncle who is the manager of my mother’s company. i sat in my mother’s office and help her answer the telephone. while i was free, i was writing my homework. although i also have a lot of time to do my homework, i still do it. because in my mother’s office, i had nothing to do. if i did nothing, i was wasting my time and my life. i can’t do the foolish thing. we should take good use of our time.

3、英语暑假日记80词

july 14 20xx

today i found time was a cruel thing. whatever man is, time always goes on. it won’t stay to wait for somebody. you can’t use anything to exchange time. time is also a fair thing. although you have a lot of money or you enjoy high reputation, time won’t leave them more. today i found i hadn’t enough time. although i have more than a-month holiday, but i found i had a lot of things to do. i had a lot of homework to do and i am essential to complete the homework as soon as i have time.

4、a model student

20xx.x.x 晴

do you mind being called a bad student? of course not. so far as i know, everybody intends to be (become) a model student.

however, to be a model student is by no means an easy thing. first, he must do his best to obtain knowledge. a man without sufficient knowledge will not succeed.

5、八年级英语暑假日记

august 18 20xx

i have rested for a week. i began to feel bored. so i went out with my friends. they are my best friends in the middle school. we didn’t go to someplace special. we just saw the other. we had lunch together. while we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends. yes! a year later, we have grown riper. and we learned much more things and got new life. we haven’t enough time to play, to waste and to lose the way. we only have two years. two years to go, we will get the real life which belongs to us.

初二英语日记 篇3

2015关于初二暑假英语日记

【篇一】

Sunday,July 6

It was a fine day today.I was busy but happy.In the morning,I went to a park with my friends.We played tennis and went for a walk.In the afternoon,I went shopping.There were many things in the shop.I met my friend,Nancy.I spent 2 hours in going shopping.At night,I watched an exciting game show.I was happy.

Today was very clear with no wind.

I practiced basktball in the morning.Then I went to the movies with Sand y. I saw White Nights.It was a very nice movie!I liked "Say you,say me"best of all the songs.I'm fond of seeing musicals.The dancing is very beautiful and the music is pretty.

今天是一个晴朗的一天。我很忙,但是很开心。在早上,我和我的朋友去了公园。我们打网球和去散步。在下午,我去购物。在商店里有许多东西。我遇到了我的朋友,南希。我花了2小时去购物。在晚上,我看了一个令人兴奋的游戏节目。我很高兴。

今天是非常明确的,没有风。

我在早上练习篮球。和沙子y。然后我去看电影我看到白色的夜晚。这是一个很不错的电影!我最喜欢“说你,说我所有的'歌曲。我喜欢看音乐剧。跳舞很美,音乐很漂亮。

【篇二】

Today I found time was a cruel thing. Whatever man is, time always goes on. It won’t stay to wait for somebody. You can’t use anything to exchange time. Time is also a fair thing. Although you have a lot of money or you enjoy high reputation, time won’t leave them more. Today I found I hadn’t enough time. Although I have more than a-month holiday, but I found I had a lot of things to do. I had a lot of homework to do and I am essential to complete the homework as soon as I have time.

今天,我发现时间是一个残忍的事情。无论男人,总是对的时间。它不会留下来等待某人。您不能使用任何交流时间。时间也是一个公平的事情。虽然你有很多钱或者你享有较高的声誉,时间不会离开他们更多。今天,我发现我没有足够的时间。虽然我已经超过一个月假期,但我发现我有很多事情要做。我有很多家庭作业要做,我必须完成家庭作业只要我有时间。

初二英语日记 篇4

关于考试心得初二英语日记带翻译

今天，发了数学卷子，我考了91.5，是第16名，自己对自己的成绩不满意，最少也要考到95分以上，但我却考得分很低，我要对自己说：“以后一定要细心检查，认真书写！”

Today, I gave out the math papers. I took the test of 91.5, which was the 16th place. I was not satisfied with my score. I had to score above 95 points at least, but I got a very low score. I had to say to myself: "in the future, I must check carefully and write carefully!"

前两天，爸爸承诺过，只要3门都考前10名，就给我买一辆新自行车，虽然没有达到要求，但是我爸爸说:“你有进步，就是数学不太好，我给你买一辆。”我都兴奋地跳起来啦！

Two days ago, my father promised to buy me a new bike as long as I passed the top 10 in three exams. Although I didn't meet the requirements, my father said, "you have made progress, but the math is not good. I'll buy you one." I'm so excited!

初二英语日记 篇5

Every year the lunar calendar August 15 is the traditional Mid-Autumn Festival. Mid-Autumn night, every familys family reunion together, eating a rich dinner, the total on the table and large and round moon cake. So the Mid-Autumn Festival, also known as "reunion festival".

This years Mid-Autumn Festival, we had a happy, and lively. Come to our guests are: aunt, brother, grandfather, grandmother. We are ready for a sumptuous dinner on the table, so that relatives and we spend this warm time together. After dinner, grandfather, grandmother for us to say "Change to the moon", "Wu Gang cut down the sweet-scented osmanthus tree" story. Mother and then come to the moon cake and sweet-scented osmanthus tea, let us taste the sweet and delicious moon cake, drink fragrant sweet-scented osmanthus tea, watch the round moon, happy over the Mid-Autumn Festival.

每年农历八月十五，是传统的中秋佳节。中秋之夜，家家户户的亲人团聚在一起，吃着丰富的晚餐，餐桌上总少不了又大又圆的月饼。所以中秋节又称"团圆节"。

今年的中秋节，我们过的又开心，又热闹。来我们家的客人有：小姑、哥哥、爷爷、奶奶。我们一家准备好一桌丰盛的晚餐，让亲人们和我们一起度过这温馨的时光。吃完了晚餐，爷爷、奶奶为我们讲"嫦娥奔月"、"吴刚砍伐桂花树"的故事。妈妈又端来月饼和桂花茶，让我们一起品尝香甜可口的月饼，喝着香喷喷的桂花茶，观赏圆圆的明月，快快乐乐过中秋。

初二英语日记 篇6

今天妈妈告诉我马上我们就要去桂林玩了。我很高兴也很期待。因为那里的景色很美。但是还要等一天，我有点迫不及待了。我想，那里的人一定很有礼貌。我也要学着礼貌一点。只有这样，我们才能和睦相处。

mother told me that we will go to guilin for a trip today. i am very excited because the views there are beautiful. but there is still one day to go and i feel impatient. i think people there must be polite and so should i. otherwise, we couldnt get well along with each other.

初二英语日记 篇7

Mid-autumn Day is more or less like Spring Festival. It falls on the 15th day of the 8th lunar month. It's an important day for our Chinese, because it's a family reunion day.

中秋节或多或少有点像春节。它是在农历八月的第十五天。是我国一个重要的日子，因为它是家庭团聚的时刻。

On that day, there will be a big family dinner. Everyone who works outside will go back home for the union. And they also eat moon cakes, which are the special food for this festival. There are various kinds of moon cakes. They are so delicious that everyone enjoys them very much.

在那一天，会有一个丰富的家庭晚餐。在外面工作的每个人都会回家团聚。他们还吃月饼，月饼是这个节日特殊的食品。有各种各样的月饼。它们是如此美味，所以每个人都非常喜欢吃。

In the evening, the moon is so bright and round, so people always prepare some fruits and moon cakes and put them under the moon so as to pray for the health and security all the year round. It seems that everyone is so happy.

晚上，月亮又亮又圆，所以人们总是准备一些水果和月饼放在月光下来祈求终年健康和平安。似乎每个人都非常高兴。

初二英语日记 篇8

my chinese new year for this year was fantastic。i went to hai nan with my parents during the chinese new year and visited my relatives over there.the weather over there was beautiful.it was so much warmer than my city.we stayed in a hotel and we spent a lot of time on the beaches.my parents also took me for a ride round the island.it was so much fun and i wish it was longer.

我今年的新年特别棒。我和父母去了海南去探亲.那里的天气特别好,比我们这里暖和多了.我们停留在一个酒店里,花了很多时间在海边.我父母还开车带我围着海岛转了一圈.这个假日很开心 ,我好希望那假日长一点啊。

初二英语日记 篇9

July 16 2009

It was sunny today. I was excited. I got up at a quarter to seven. I made a appointment to meet at nine oclock. After I had my breakfast, I went to the Wanjia Market . It was hot outside. When I arrived, my friends didnt arrive. I waited for him in front of the KFCs door. I havent seen them for a year. And in a year, we didnt come into contact with others frequently. About ten minutes left, my friends arrived one by one. After we greeted,we went to play basketball in Liwan Gymnasium. The match last for tow hours.Oh!I fill very happy today!

这是今天阳光明媚。我很兴奋。我得到了在六时四十五分。我的任命，以满足九点钟。之后，我有我的早餐，我去了万家市场。这是热外面。当我到达，我的朋友们并没有达成。我等待着他前面的'肯德基的大门。我还没有看到他们为一年。并在一年内，我们没有接触到其他人频繁。约10分钟离开，我的朋友们来到一个又一个。在我们迎接，我们去打球荔湾体育馆。这场比赛最后的拖车小时.Oh ，我非常高兴今天填补!

初二英语日记 篇10

今天我开通了自己的免费论坛，我非常高兴。因为我可以在那里做非常多事。我决定要好好改造我的论坛，让他变得很新奇。然后我就会慢慢地让他成长起来，同时在那里写下我的心声。那样我会非常快乐。

Today, I opened my free forum and I was very happy because I could do a lot of things there. I decided to upgrade my forum and make it interesting. Then I will make it grow up and at the same time, I can write down what I want to say there. I will be very happy.

初二英语日记 篇11

关于元旦的初二英语日记带翻译

今天是元旦节，许多车辆在马路上，来来往往，川流不息。还有许多人们在急匆匆的.赶路，辛苦一年了，他们都在赶回家与家人团聚。小朋友，你们觉得元旦好吗?我觉得挺好呢!人们劳动辛苦一年了，终于盼到团圆了，难道不好吗?

Today is new year's day, many vehicles are on the road, coming and going, and the flow is endless. There are many people in a hurry, hard year, they are in a hurry to go home and family reunion. Children, do you think New Year's Day is good? I think it's good! People have worked hard for a year, and finally hope to get together, isn't it good?

初二英语日记 篇12

My Chinese New Year for this year was fantastic!I went to Hai Nan with my parents during the Chinese New Year and visited my relatives over there.The weather over there was beautiful.It was so much warmer than my city.We stayed in a hotel and we spent a lot of time on the beaches.My parents also took me for a ride round the island.It was so much fun and I wish it was longer.

我今年的新年特别棒!我和父母去了海南去探亲.那里的天气特别好,比我们这里暖和多了.我们停留在一个酒店里,花了很多时间在海边.我父母还开车带我围着海岛转了一圈.这个假日很开心 ,我好希望那假日长一点啊!