直播活动总结

直播活动总结汇总十五篇。

下面是幼儿教师教育网编辑为您整理的“直播活动总结”类希望对您有所帮助，很多人在看到文档写作任务时会感到非常不舒服，写作时我们不妨将优秀范文利用起来。范文可以帮助我们更好地掌握写作技巧。大家有没有觉得范文会很难写？

直播活动总结【篇1】

每个年代，都有不同的英雄。

今年春天，新型冠状病毒爆发，迅速蔓延全国，形势非常严峻，此时此刻，战斗在一线救死扶伤，迎难而上的医护工作者，抗病毒路上的逆行者，就是伟大的英雄。

2019年12月30日，武汉发现不明原因的肺炎，却没有引起人们的重视，直到中国工程院院士，著名呼吸道专家——钟南山。他是2008年抗击非典领军人物，始终保持着“敢医敢言”的精神。如今，新型冠状病毒来袭，84岁高龄的他依然坚守在第一线。给全国人民吃了颗定心丸。

还有很多医务工作者，在大年三十，我们吃着年夜饭，合家欢乐的时候，他们却义无反顾地离开家人，奔赴武汉战场。他们穿着不透气的防护服，带着手套和口罩在前线工作，4小时才能换一次衣服，他们为了不去厕所，尽量不喝水或少喝水，全身都浸泡着汗水，有的人连续工作36小时，一个个舍小家为大家，可歌可泣。

许多市、甚至区、县、村、镇的医院都通知不让休息，全员上岗，参加抗病毒的工作。他们每天下班都要给自己全身消毒，把手都泡变形了。

他们不计个人安危，勇敢逆行的行为，充分彰显了医务工作者的初心和生命，体现了精诚大医的责任与担当。他们是守护人民群众生命安全和省体健康的坚强卫士!

我相信，在党和中央的正确指导下，在广大医务工作人员和志愿者的努力下，一定能取得抗病毒的战争胜利。

我要向这些守护生命的逆行者致敬，你们才是新时代的英雄。

直播活动总结【篇2】

为进一步落实区科技局2022年“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。

科普活动总结如下：

一是社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。

2022年9月18日上午9：00～10：00，望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警，让学生们都能够参与其中，科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。

二是社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。

2022年9月22日上午9：00～11：00，我社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。

三是开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。

2022年9月24日上午9:00～11:30,望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。

在今后，望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开展科普教育实践活动，让科普理念能够深入每个居民心中，能够进一步践行“全民创新，人人有责，人人可行”、“坚行科学发展，突出自主创新！”、“发展必须依靠科技进步和创新”等科普理念。

直播活动总结【篇3】

近期，我园开展了《家庭教育促进法》学习活动，通过学习《家庭教育促进法》，我进一步感受到家庭教育的神圣使命，身为家长的责任重大。我深深地感受到了教育好孩子是一件非常不容易的事情，作为现在的我们，做得真是远远不够。

此次《家庭教育促进法》的宣传，使我受益匪浅。通过此次宣传，我了解了法律出台的背景、家庭教育的内容、实施要求、九大方法为我以后教育孩子提供了切实的帮助和方向指引。

现在，我就和大家谈一谈自己平时的想法和做法，和大家一起共勉。

20-年1月，我满心欢喜的迎来了我的宝贝女儿，这是我人生第一次做妈妈。在没做妈妈之前，我就想，等以后我有了孩子，我一定要好好教育她!然而一句“好好教育”真不是一件容易的事。但我一直在努力的学习，看了好多育儿方面的书籍和专家讲座，再通过本次的学习，我意识到真正到了实处却不好落实。

我对孩子习惯的培养非常重视，对此我总结了以下几点与大家共勉。

一、培养孩子早睡早起的习惯。

孩子每天早上七点准时起床，晚上九点准时睡觉。孩子正是长身体的时候，早睡早起不但有益身体健康，对孩子以后的学习和工作都有好处。

二、培养孩子遵守秩序的习惯。

家长教会孩子从小遵守秩序很重要，比如排队啊之类的秩序，懂得什么是先来后到，孩子从小学会遵守，做懂文明的好孩子。

三、培养孩子讲卫生的习惯。

饭前便后洗手、睡前刷牙、饭后漱口、勤洗澡，这样的卫生习惯要养成，对健康生活才会有帮助。

四、培养孩子爱分享的习惯。

爱分享的孩子更懂得别人的感受，才能交到更多好朋友，让以后的人际关系更加顺畅。每次给孩子吃东西之前，我都会让孩子去给爷爷奶奶，爸爸妈妈分一分，让她懂得感恩，懂得孝敬父母，孝敬长辈。这样的孩子长大后会更有出息。每个父母都是爱孩子的，但是过度溺爱会害了孩子。

五、培养孩子做简单家务的习惯。

根据孩子的年龄，让孩子做简单的家务。很多人以为孩子只要好好读书就行，家务事情一律不让孩子管。这样也许培养出一个高学历的低能儿，也许培养出一个学习并不好的妈宝男、妈宝女等，对孩子一生的影响很不好。所以我很注重这一点，如我会让孩子自己洗衣服，帮妈妈扫扫地，墩墩地，刷刷碗，捏饺子的时候帮忙擀皮等。这样的果活动，既提高了孩子的自身生活自理能力，也让孩子体会到了妈妈的辛苦，让她懂得了感恩。适时的夸奖，鼓励，让孩子信心满满。家长要根据不同年龄段孩子的具体情况，培养孩子做家务的习惯，这对孩子学会独立自主很有好处。

我还教育我的女儿要懂得并努力去做到以下几点：

一、自己的事情自己做。

我主要从孩子自己吃饭，自己穿衣穿鞋，自己入厕，自己刷牙洗脸，洗屁屁，洗脚，自己叠衣服，叠被子等方面进行教育。自己的事情自己做这件事听起来简单，做起来很难，尤其需要每位家长的配合，团结一致，有共同的教育方针。

一般孩子3岁就上幼儿园了，有些孩子3岁就能够自己如厕了，有的孩子到了5岁还不会。早点把孩子如厕这件事情训练好，孩子会更受老师的喜欢和小朋友的尊敬和欢迎。因为幼儿园的孩子那么多，老师很难都照顾到。孩子早点学会如厕，也相应地减少了老师的负担，老师当然会更开心、更喜欢这个孩子，会经常表扬孩子，这又会增强孩子的自信心。孩子两岁半的时候，我就锻炼孩子自己入厕了，给她买了一个小马桶，半夜上厕所自己坐到马桶上，还锻炼孩子自己穿脱衣服，自己提裤子等，与此同时让她知道自己的事情自己做的道理。

再比如自己吃饭，专心吃饭 。在孩子第一次坐上餐桌吃饭的时候，我就有意识的告诉她，自己的事情自己做，要自己吃饭，而不是让家长喂饭。最开始孩子吃的不是很好，她可能会把饭弄得到处都是，衣服很快就脏了，但我一直认为衣服脏了可以洗，但对孩子能力的培养一刻也不能忽视。从孩子能自主吃饭开始，我就教育孩子吃饭的时候就专心吃饭，不能一边吃饭一边看电视、玩玩具等，我们家长也要为孩子做榜样，在吃饭的时候自己也要放下手机，陪孩子专心吃饭。孩子专心吃饭的习惯，有助于提高孩子专注力，专注力强不强，对以后的学习和工作影响很大。直到今天，孩子已经掌握了以上这些基本的生活技能，基本能做到自己的事情自己做，在我看来还是非常棒的。

二、哭闹解决不了任何问题。

从三岁开始，就得让孩子明白，哭闹不能解决问题的办法。很多孩子在自己想做的事情被拒绝的时候就开始大哭大闹，很多家长一听哭声，就立刻满足孩子的一切要求。这是非常错误的做法。家长要有原则，什么事情该做什么事情不该做，不该做的事情，即使是哭，家长也绝对不能妥协。

三、做一个懂礼貌，有教养的好孩子。

每个人都喜欢有教养懂礼貌的孩子。如果一个小孩儿见了老师长辈问好，跟大人说话有问有答很有礼貌、能在饭桌前安安静静坐着把饭吃好再自己把盘子收了、不争不抢，还给别人夹菜，照顾别人，坐电梯会在一侧等里面的人出来再进去，大人之间说话不插嘴，去别人家不能带走别人家的东西，不和别人要东西.....大人就会有点儿惊喜地觉得这个小孩儿很成熟很有礼貌很招人喜欢。

然而，作为家长，我们需要做的有很多。

一、以身作则，树立榜样。

当你吃饭看手机时，孩子也想看;当你开的电视吃饭时，孩子也跟着看;当你见了熟人问好时，孩子也会主动问好……俗话说：家长就是孩子的一面镜子。我们当家长的一定要以身作则，为孩子树立好的榜样。

二、手放开一些，大胆些。

在孩子想自己动手的时候，一定要给她动手的机会，只有尝试过失败过，才能成长。记女儿一岁的时候，很想自己拿筷子，奶奶说：不要让她拿快筷子，危险，别扎了眼睛。但是我认为这样的做法不是很好，的确筷子对于孩子来说的却危险，我们可以给她讲明白用筷子时需要注意的事项，比如拿筷子时不能瞎跑，容易受伤等。而不能限制她学习的欲望，所以每次吃饭，我都会让她自己用筷子。然而女儿一岁半的时候就已经把筷子用的很好了。

三、不断学习，和孩子共同进步。

时代在发展，教育在进步，作为家长的我们，要不断的学习，提高自己，转变传统观念，做一个新型家长。

3-6岁是孩子性格习惯养成的关键时期，家长们不要把所有希望都寄托在幼儿园，真正培养孩子行为习惯的好地方是家庭，家长一定要以身作则，发挥父母榜样的力量。希望我们的孩子都能成为合格的社会主义接班人!

直播活动总结【篇4】

经过一个星期的准备，xx级工商管理一班于20xx年12月23日7点在2411召开心理健康主题团会。

这次团会主要为响应经济系的号召，加强大学生心理健康教育为目的。在学生间形成一种健康的心理氛围，促进同学间的交流，并引导其培养健康的心理。

一、活动的前期准备。

从学校通知到各班之后，班上在班长，团支书以及心理辅导委员的带领下开始了对活动的准备工作。首先，由班委一致讨论出以何种形式召开这次主题团会，才更具创造性。其次，班委积极努力的寻找资料，去粗取精。最后，在布置会场的决定上，大家更是团结一致，为同学们创造了一个舒适的环境。

二、活动的进行

这次活动大家表现出很高的积极性，积极的发言，回答问题，参加游戏，从一定程度上促进了大家的交流，更让大家体会到团结的力量。

三、活动总结。

通过这次团会，使我们认识到心理上的健康与我们每个人各个方面的发展都有着密切的关！健康的心理不仅能有助于我们更快更好的解决学习困难、改善人际关系、提高思想认识，而且还为我们的个性发展打下长久而全面的基础。同时也让我们知道了我们该如何正确的面对心理问题，只有充分理解心理健康对于我们每个人个性发展的全面基础作用，才能有助于我们正确认识自我，及时调整自我！更为我们走入社会，适应社会又添一盏明灯！

同学间在面对事情的时候更团结，交流也进一步加强，心理健康引起大家的重视。

直播活动总结【篇5】

近年来，随着互联网与移动支付的飞速发展，直播带货成为了一种流行的营销方式。营销直播活动旨在通过直播平台，将产品或服务进行实时展示和推广，吸引消费者参与，并激发购买欲望。在本文中，我们将详细具体且生动地总结一次营销直播活动的效果与经验。

一、活动策划与准备

在开展营销直播活动之前，首先需要进行充分的活动策划与准备工作。团队需要明确活动目标，选择适宜的直播平台，并与平台合作伙伴进行协商。同时，还需要制定详细的活动方案，包括直播时间、内容安排、奖品设置等，并进行预算和资源的调配。

二、主持与嘉宾选择

直播活动的主持人和嘉宾是活动成功与否的关键因素之一。主持人需要具备良好的口才和沟通能力，能够紧密与观众互动，营造愉快的氛围。而嘉宾则需要具备产品知识和销售技巧，能够对产品进行生动的讲解和推荐。因此，在选择主持人和嘉宾时，应该根据活动的性质和目标受众来进行慎重考虑。

三、直播内容设计

直播内容是吸引观众参与的重要因素。在直播活动中，可以设计一系列的内容环节，例如产品介绍、特色展示、用户分享、抽奖互动等，以增加观众的参与度。还可以邀请行业专家或意见领袖进行分享，提供更多的知识和经验，增加活动的专业性和权威性。

四、活动推广

活动推广是活动成功的关键步骤。在活动开始前，应该提前进行宣传，利用各种渠道发布活动信息，吸引观众的注意。可以通过社交媒体、论坛、微信朋友圈等进行推广，同时可以通过精准投放广告，提高活动的曝光度。还可以利用已有的用户资源，通过口碑传播和邀请好友等方式，扩大活动影响力。

五、活动执行与评估

在直播活动开始后，应该密切关注观众的反馈和参与情况。可以通过弹幕、点赞、评论等方式，了解观众的意见和需求，并根据情况进行调整和改进。同时，还应该注意观察销售情况和成效，了解活动的实际效果，并进行数据分析和总结。通过评估，可以找出活动的优点和不足之处，为下一次活动提供经验和启示。

六、总结与反思

活动结束后，应该对整个活动进行总结与反思。团队成员可以对活动中的各个环节进行讨论和交流，总结活动中的成功经验和教训，并提出改进和优化的方案。还可以与观众和参与者进行反馈收集，了解他们的意见和建议，为下一次活动做出改善。

营销直播活动可以有效吸引观众参与，并达到宣传和促销的目的。要想活动取得成功，需要进行充分的策划与准备，选择合适的主持人和嘉宾，设计丰富的直播内容，并进行有效的推广和评估。通过总结与反思，不断改进和创新，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。

直播活动总结【篇6】

近年来，随着互联网技术的飞速发展，直播平台成为了人们获取信息、娱乐休闲的重要途径。而针对女性读者的妇联直播阅读活动，则是利用直播平台，结合阅读分享，为广大女性读者提供了一个全新的文化交流平台。在妇联直播阅读活动中，参与者们共同分享读书体会、交流文化心得，提高自身的见识和知识水平。本次活动总结将回顾妇联直播阅读活动的过程与成果，旨在鼓励更多的女性参与阅读和文化交流。

妇联直播阅读活动的主要目的是通过直播平台，将优质书籍与读者们紧密连接，推动女性读书热潮，促进阅读文化的交流和传播。本次活动分为三个阶段进行，包括活动策划与准备、活动实施与收获分享、以及未来的发展规划。

在活动策划与准备阶段，妇联直播阅读活动团队积极参与选题讨论，选取了一系列适合女性读者群体的优质书籍。同时，活动团队与直播平台合作，进行了技术培训，确保活动的顺利推进。团队还利用社交媒体平台，组织了一系列线上投票活动，让读者们参与选题决策，提高活动的参与度和吸引力。

接着，在活动实施与收获分享阶段，妇联直播阅读活动正式启动。每周，活动团队会在直播平台上安排专业的主持人，邀请相关领域的专家学者，以及一些著名女性读者，为参与者们讲解书籍内容，分享阅读心得。参与者们也可以通过弹幕功能，与嘉宾进行互动，提出问题和观点。通过直播平台的互动交流，活动不仅提供了知识的获取和传播，也加深了读者之间的相互理解和交流。

在妇联直播阅读活动中，还设置了阅读心得分享环节。参与者们可以将自己在阅读过程中的体会和思考，以文字或视频的形式分享给其他读者。这不仅鼓励了读者们的自主学习和思考，也让更多的读者受益于分享经验和知识。活动团队对优秀分享作品进行评选，并为获奖者颁发奖品和证书，激励更多的女性参与到阅读和分享中来。

在未来的发展规划中，妇联直播阅读活动团队将进一步完善活动策划与执行流程，提高活动的专业性和质量。同时，团队还计划与更多的出版社、书店、文化机构进行合作，丰富活动内容和资源，推出更多适合女性读者的优质书籍。团队还将加强活动宣传和推广，吸引更多的女性参与到妇联直播阅读活动中来。

妇联直播阅读活动是一项富有创新性和实用性的文化交流活动。通过直播平台和阅读分享，提高了女性读者的阅读热情和文化素养。活动团队在策划与准备、实施与收获分享、以及未来发展规划等方面做出了全面的工作安排和思考，为妇联直播阅读活动的成功举办和推进起到了关键作用。相信随着活动的不断发展，越来越多的女性将受益于其中，积极参与到阅读和文化交流的浪潮中来。

直播活动总结【篇7】

近年来，随着互联网的发展和普及，传统的阅读方式也不断发生改变。为了引导青少年更好地参与阅读，提升其阅读能力和素养，我校妇女联合会决定组织一场别开生面的阅读活动——妇联直播阅读活动。本次活动以线上直播的形式进行，旨在为青少年搭建一个交流、分享和学习的平台，同时也促进新颖、多样的阅读体验。经过近期的精心策划和准备，活动顺利展开，并取得了令人满意的成果。

本次妇联直播阅读活动邀请了多名知名作家、学者、教育家以及图书馆员担任嘉宾，通过线上直播形式与参与者进行互动交流，分享阅读心得和经验。活动的第一天，我们邀请了李明老师来讲解阅读技巧和方法。他以幽默风趣、通俗易懂的语言，结合自己的亲身经历，向参与者传授了提高阅读效率的方法，包括快速阅读、信息筛选和阅读笔记等。参与者纷纷表示受益匪浅，对阅读产生了更广泛的兴趣。

第二天的直播中，我们邀请了文学评论家张红教授，详细分析了近年来热门的青少年文学作品。他从文学价值、情节设置、人物刻画等各个层面进行点评，对这些作品的独到见解引起了广大青少年的共鸣。他还推荐了一些经典的文学作品，鼓励青少年广泛涉猎不同类型的书籍，培养综合阅读能力。

第三天的直播中，我们邀请了图书馆员小刘，与大家分享了互联网时代的阅读习惯和技巧。她倡导读者通过购买、借阅电子书等方式，在手机、电脑等设备上进行阅读。她还推荐了一些优质的阅读应用和网站，帮助青少年学会合理利用互联网资源，享受便捷的阅读体验。

在妇联直播阅读活动期间，我们还邀请了多名优秀学生进行书评和读书分享。参与者通过直播平台进行互动交流，分享了自己的阅读心得，推荐了一些值得阅读的书籍。这种直播互动的形式，不仅使活动更加生动有趣，还增加了学习者之间的交流和互动，提升了阅读的价值。

通过本次妇联直播阅读活动，参与者们不仅学到了丰富的阅读知识和技巧，还增强了对阅读的兴趣和热爱。许多青少年表示，通过与知名嘉宾的互动，他们对阅读的认识更加全面，理解了阅读的深层内涵，也更加明确了自己未来的阅读目标。而嘉宾们也表示，参与本次活动让他们更加了解了当代青少年的阅读需求和问题，同时也为他们提供了更多的阅读交流机会。

在未来，我们将继续举办更多形式多样、内容丰富的阅读活动，激发学生们的阅读兴趣，促进他们全面发展。与此同时，我们还将进一步完善活动的组织、宣传和评估机制，不断提高活动质量和参与度，为更多的青少年提供优质的阅读教育服务。

本次妇联直播阅读活动取得了圆满成功。通过直播平台，我们为参与者提供了丰富多样的阅读资源和学习机会，激发了他们的阅读兴趣和能力。活动不仅增进了青少年们的阅读理解力和思考能力，还拓宽了他们的视野，培养了阅读素养。展望未来，我们期待能够继续举办类似的活动，为更多的青少年提供交流、分享和学习的机会，共同助力于培养具有高素质的读者群体。

直播活动总结【篇8】

直播促销活动总结

在当今互联网时代，直播已经成为一种非常流行的营销方式。无论是大品牌还是小微企业，都可以通过直播平台吸引大量用户关注，促进产品销售。直播促销活动已经成为了营销领域的一种新趋势，具有很大的发展潜力。在过去一段时间内，我参与了一场直播促销活动，现在我来给大家分享一下这次活动的总结。

通过直播促销活动，我们成功吸引了大量用户。直播平台具有互动性强、影响力大等优势，可以让用户在短时间内就了解到我们的产品和服务。在这次活动中，我们邀请了一位知名主播合作，通过直播形式向用户介绍我们的产品，并且采用抽奖、优惠券等方式吸引用户参与互动。这些互动环节不仅增加了用户的参与度，也提高了产品的曝光率，有效地吸引了用户的关注。

直播促销活动带来了良好的销售业绩。通过直播平台展示产品的特点和使用方法，让用户更直观地了解产品的优势，增加了用户的购买欲望。在这次直播促销活动中，我们不仅提供了限时优惠，还提供了打折、满减等多种购买优惠方式，吸引用户购买。在活动结束后，我们对销售数据进行了统计分析，发现销售额比之前同期大幅增长，证明了直播促销活动对销售业绩的积极影响。

通过直播促销活动，我们提升了品牌知名度和用户满意度。直播促销活动的直播内容可以随时随地观看，能够吸引更多的用户关注，提高品牌知名度。在这次活动中，我们提供了专业的产品解说和售后服务，让用户更加信任我们的产品和服务。用户的满意度也得到了提升，他们称赞我们的产品性价比高，服务贴心。这些积极的反馈不仅提升了品牌形象，还为今后的销售工作奠定了良好的基础。

直播促销活动是一种非常有效的营销方式。通过这次活动的总结，我们认识到了直播促销活动的重要性和潜力，以及需要继续改进和提高的地方。希望通过不断的努力和创新，我们能够将直播促销活动发展得更加出色，带动更多的销售业绩，提升品牌形象，获取更多用户的信赖和支持。直播促销活动，正成为未来营销的主流趋势，让我们共同抓住这个好机会，共同创造更多的商业价值！

直播活动总结【篇9】

近年来，随着数字技术的快速发展，直播阅读活动成为了网络上热门的文化娱乐方式之一。为了进一步推广阅读文化以及促进妇女的精神文化素质提升，某地妇联组织了一场精彩纷呈的妇联直播阅读活动。本次活动共持续了三天，取得了巨大的成功和较好的社会效应。

在活动策划阶段，妇联组织从市场调研中得知，妇女群体对于阅读的兴趣已经日益高涨。因此，在确定主题时，妇联组织选择了一些热门文学作品作为阅读内容，并邀请了知名的女性作家进行直播。这一特色设计不仅通过吸引人气作家的直播吸引了众多女性观众，同时也提高了妇女参与阅读的积极性。

活动正式开始之前，妇联组织提前在各大社交平台上宣传活动信息，吸引了大量的关注。同时，妇联组织还邀请了部分影视明星和市区领导参与活动，增加了活动的影响力和知名度。通过多渠道的宣传，活动得到了社会各界的高度关注，引起了广泛的热议。

活动的第一天，妇联组织特别邀请了著名女性作家李梅云进行直播阅读。李梅云以其深入人心的文风和感人肺腑的文字赢得了广大观众的喜爱与赞誉。她用生动的语言和动情的演绎，将经典的文学作品赋予了新的生命力，引领观众们进入作品的世界。整场直播时长超过了三个小时，但仍然有大量的观众保持着高度的关注和热情的参与。

第二天的活动中，妇联组织邀请了多位作家进行轮流直播，其中包括了文学、历史和社会科学等领域的作家。他们深入浅出地阐述了文字背后的含义，同时也分享了他们在写作过程中的心得体会。观众们通过文字的启迪和作家的分享，不仅获得了知识的增长，也进一步激发了他们的创造力和思考能力。

活动的最后一天，妇联组织举办了一个大型的读书交流会。在交流会上，观众们积极分享他们对于读书的感悟和理解，与作家进行了深入的交流和互动。这一环节进一步拉近了观众与作家之间的距离，也促进了读书文化的普及和推广。

整个活动期间，妇联组织还开展了在线抽奖活动，吸引了更多的观众参与。通过抽奖环节，不仅为观众提供了一个互动的机会，也增加了观众的参与感和期待感。同时，妇联组织还为观众提供了免费的电子图书下载链接，使更多的人能够通过阅读获得知识和乐趣。

这场妇联直播阅读活动不仅在促进了阅读文化的传承与发展方面取得了实质性的成果，也让更多的妇女群体受益。通过参与此次活动，女性观众们不仅增长了阅读知识，也提升了自身的文化素养。而且，此次阅读活动也启发了一些妇女坚持阅读的热情，将来为更多妇联组织开展类似活动提供了经验和范例。

小编认为，妇联直播阅读活动通过吸引名人作家的直播、推广优秀文学作品以及互动交流，取得了巨大的成功。这次活动不仅丰富了广大妇女的精神文化生活，也为妇联组织今后开展更多类似的活动提供了宝贵的经验和参考。相信通过这样的活动，妇联组织能够进一步提升妇女的文化素质，推动阅读文化的普及和发展。

直播活动总结【篇10】

近年来，随着网络的普及和发展，网络直播成为了一种新型的信息传播和沟通方式，越来越多的人通过网络直播平台获取信息、分享经验和展示才艺。为加强法律意识，普及法律知识，各级法院纷纷借助网络直播平台进行普法宣传活动，并取得了良好的效果。下面就以某地区网络直播普法活动为例，进行总结。

本次网络直播普法活动由当地法院主办，旨在通过网络直播的形式向社会大众推广普法知识，提高公众对法律的认知和法治意识。活动分为内容准备、活动推广、线上互动以及总结反馈几个阶段进行。

首先是内容准备阶段。在活动筹备之初，相关工作人员对普法内容进行了精心的选择和准备。他们根据社会热点问题和公众关注度，选择了一些具有代表性的案例，如婚姻家庭、劳动纠纷、刑事诉讼等，通过网络直播的形式向公众普及相关法律知识。同时，为了使普法内容更加生动有趣，活动组织者还邀请了一些资深的法官、律师和心理学家参与活动，他们将为观众解读法律背后的原理和心理学的应用，使观众更容易理解和接受法律知识。

接下来是活动推广阶段。为了能够吸引更多的观众参与活动，活动组织者采取了多种推广方式。他们在当地电视台、报纸、微信公众号等传统媒体上发布了活动宣传资料和相关新闻报道，引起了公众的关注。他们还在网络直播平台上开设了专门的活动频道，定期更新活动信息、宣传视频和案例介绍，吸引了众多网友的关注和参与。

活动正式开始时，主持人首先向观众介绍了活动的主题和目的，并邀请到现场的嘉宾进行开场致辞。随后，一系列以案说法的法律讲座通过网络直播的方式展开。法官和律师们通过讲解具体案例，剖析其中的法律过程和原则，并针对案例中的争议问题给出专业的解答。在讲座过程中，观众可以通过网络直播平台实时提问，并与嘉宾进行互动，获得直接的反馈和答案。通过与观众之间的互动，使普法活动更具参与性和真实性，提高了观众对法律知识的关注与记忆。

活动结束时，主持人对整个活动进行了总结，并邀请观众进行反馈。通过观众的回复和建议，活动组织者可以了解到观众对活动的评价和期望，为今后的普法活动提供参考和改进的方向。同时，还可以利用观众的反馈意见改进活动的形式和内容，提高活动的质量和效果。

小编认为，网络直播普法活动成为法院普法宣传的新方向和途径。通过网络直播平台，法院可以更广泛地向社会大众推广法律知识，提高公众的法律意识和法治素养。同时，网络直播普法活动也为观众提供了一个互动交流的平台，使法律知识更加生动、具体和深入人心。未来，随着网络技术的不断发展，网络直播普法活动将会得到更大的发展和应用，为法治社会的建设做出更大的贡献。

直播活动总结【篇11】

xx市xx区商务和经济合作局脱贫攻坚帮扶工作既作为政治任务，也当作民生工程，始终保持人不下马、马不离鞍的精神状态，充分发挥商务专项扶贫作用，认真开展脱贫攻坚工作，以产业发展拔除穷根，以项目建设夯实基础，以电子商务助力奔康，以社会资源汇聚力量，取得了良好成效，为xx决胜脱贫攻坚和全面建成小康社会贡献力量。

一、壮大产业力推脱贫攻坚

坚持扶志与扶贫相结合，结合贫困户自身实际情况，加强市场引导、技能培育和政策宣传，激发贫困户内生动力，培育2户贫困户为产业发展示范户，用贫困户自身奋斗经历感染影响更多人自力更生、勤劳致富。一是解放思想，大胆发展种植产业。帮助贫困户聂承平流转荒坡荒地200余亩，发展蔬菜、柑橘种植产业，期间大胆创新帮助聂承平先后完成群众动员、土地整理、机械施工、苗木采购、技术培训、市场分析、贷款融资等工作，目前，产业园已初步建成，预计达产后每年可增收200余万元，能吸纳周边50余人就业。二是牵线搭桥，积极发展养殖产业。帮助贫困户聂晓华与温氏养殖公司对接，利用该公司鸡苗、技术、渠道等，发展肉鸡养殖产业，帮助办理扶贫小额信贷，目前该户养殖场已实现年出栏肉鸡5万只、年纯收入达30万元。三是精准帮扶，动员发展服务行业。该局从实际出发，结合全区培育夜间经济工作和服务业强区建设工作，为贫困户提供家政服务就业培训和餐饮行业就业培训，帮助贫困户实现灵活就业。

二、实施项目托举脱贫攻坚

全面推进省级电子商务进农村示范县专项扶贫项目建设，全面提升乡村电子商务基础设施建设，为脱贫攻坚、乡村振兴奠定坚实基础。区商务经合局精心组织，全面完成县仓配一体中心项目、镇村电子商务服务站点、电商知识普及培训和电商人才培养项目、溯源体系建设项目和县、乡、村三级物流配送体系建设项目，电商公共服务中心项目，商品集散中心项目等4个大类7个子项目建设工作。通过实施电子商务进农村示范县项目，不仅有力提升了全区电商发展水平，改善了电子商务发展基础，提升了电子商务产业发展水平，浓厚了xx区电商发展氛围，更有力推进了脱贫攻坚和乡村振兴工作，有效整合了区内农产品资源，拓展了农村居民、特别是贫困群众的增收途径，显著缩小了城乡差距，为全区乡村协调可持续发展注入了全新动力。仅电商知识普及培训一个子项目，就完成农村电子商务培训2500人次的电商知识普及培训，培训电商人才1500名，增加普通群众和贫困群众就业200余个，帮助增收900余万元，取得了显著的社会和经济效益，极大促进了新农村经济建设。

三、创新电商助力脱贫攻坚

一是扶贫“带货”成绩明显。全面落实精准脱贫要求，整合资源有效开展商务扶贫工作，2019年积极参加省商务厅主办的“品质川货·大国好物”网络直播带货，区商务经合局帮助xx镇、xx镇一次性网上销售春见5066件、12.665吨，销售额达到20.21万元，受到了省商务厅副厅长现场关注和高度赞可。二是重大活动带动扶贫。圆满完成“xx市2019川菜川剧文化周”活动中共10项活动，成功邀请省、市商务局主要领导现场指导，受到媒体和群众广泛关注及高度赞誉，为发展川菜食材基地奠定了坚实基础，从根本上帮助农户解决种养问题。三是战“疫”时期助力脱贫。受疫情影响贫困户面临农产品滞销困境，致贫返贫便在一步之遥，区商务经合局怀揣着一颗为扶贫尽力的大爱之心，用网络直播的方式聚力消费扶贫。自2月18日开始，xx区主办的“百名本土网红直播活动”——“宅家拼流量·网红扶贫忙”已集中和分散直播31场，50名网红主播共计销售货品20000余件，网络额零售额220万余元。货品前期以滞销农产品为主，逐步上线加工农产品、预包装食品、非物质文化遗产、当地名特优品、老字号产品等。

四、汇聚爱心共襄脱贫攻坚

该局不仅认真履行脱贫攻坚行业帮扶工作职责，作为结对帮扶单位，该局还充分发挥组织优势，用心用情帮扶，为联系村解决实际困难。2019年10月17日，在分管区领导的关心指导下，该局会同区委组织部、区扶贫局，利用招商引资主管部门人脉广、资源多的显著优势，广泛号召在xx投资兴业的爱心企业和社会爱心人士，在xx镇灯盏村举行“微动力”爱心扶贫资金现场捐赠仪式，7家投资企业、2个帮扶部门为灯盏村现场捐赠了扶贫爱心帮扶资金13.29万元，定向投入灯盏村脱贫攻坚项目。目前该基金已使用5万余元，主要用于解决贫困户“两不愁三保障”方面的突出问题（如住房安全、用水安全等）。将社会扶贫的义举变成助力脱贫的善果，营造社会各界大扶贫氛围，为脱贫攻坚工作发展了“兜底”作用，更为全区决胜全面小康汇聚了最强大的社会力量。

五、以购代扶参与脱贫攻坚

该局积极动员干部职工全员参与脱贫攻坚大局，为决战决胜脱贫攻坚汇细流成江海。疫情防控期间，该局主动配合联系村一手抓疫情防控、一手抓助销增收，妥善解决因封村管理而导致的农产品滞销痛点，帮助联系村取得了疫情防控和民生稳定“双胜利”。一是“义”字当头，全面履行帮扶义务。动员帮扶干部优先购买贫困群众农产品，既充分帮助贫困户解决农产品滞销问题，又顺势解决帮扶干部果蔬、禽肉购买难问题。目前，该局共开展以购代扶8批次，采购金额3万余元。二是“稳”字打底，全面打通销售渠道。该局充分发展商务主管部门协调服务左右，引导搭建超市与农村产销对接平台，鼓励城区7家大中型超市与农户开展购销合作，创新开展“流动超市·送货上门”活动，主动将疫情防控期间贫困群众紧缺的生活必需品带到乡村，同时将贫困群众积压的农产品购回城区，在扩大超市货源保障城市居民果蔬粮油保障的同时，稳定解决联系村农产品滞销问题。三是“新”字点睛，全面扩展销售渠道。创新销售渠道，积极抢抓电子商务发展机遇和电商营商高地建设机遇，利用好疫情冲击下销售模式转型的有利机遇，在总结参加省商务厅“品质川货、大国好物”网络直销经验的基础上，与xx本地网络销售平台、网络主播合作，借力互联网渠道，创新模式开展农产品网络直销。目前，累计为灯盏村网上销售农产品2万余元。

2020年是脱贫攻坚决胜之年，xx市xx区商务和经济合作局将继续保持昂扬奋进的工作姿态，在脱贫攻坚道路上坚定前行，在为民解困的实践里磨砺初心，在联系群众的征程里勇担使命，为全面建成小康社会贡献新的力量。

直播活动总结【篇12】

健康的定义我们应当要明白，它不仅仅是说身体上没有受伤或者疾病，还时候心理状态上没有任何的问题。所以我们关注一个的健康状态，不仅仅要了解他懂得身体情景，还要了解他的心境和情绪等等，心理健康问题我们每一个人都应当要重视起来，忽视了这个方面的问题，造成的危害同样是十分大的，我们在新闻上能够看到心理问题造成的事故也同样不少，这都是证明。

一个学期的课程中，教师给我们讲了许多的知识点的，也给我们讲了许多的疏解的方法，还经过许多案例让我们来分析怎样取开解他们，我影响中最深的是这对情侣恋爱的问题，就是一男一女恋爱，然后男的后面出轨了，因为女生是初恋，所以一向忘记不了想不开，后面还割腕了，虽然后面没有发生什么不好的事情，可是让我有很大的感触，感情本来是完美的事情，可是成为了这样的结局真的让人感伤，教师跟我们分析了其中的问题，主要原因是一方出轨了，可是还有一方面是那个女生性格比较内向，然后分手后也没有人陪她聊天什么的，不开心的事全都憋在心里，所以久而久之就导致自我郁闷、抑郁了，所以才发生后面的事情。这就告诉了我，我们在遇到心里想不开的事情的时候，能够去找别人倾诉或者经过其他的事情转移自我的注意力，千万不要一向憋在心里，最终明明是别人的错误却伤害了自我。

心理健康问题十分的重要，我们每一个人都应当要注意，我们能够适当的运动，让自我的心境得到放松，或者去找玩的好的朋友聊天，说出自我的郁闷，再或者寻找专业心理医生的开导，千万不要闷在心里惩罚自我。

直播活动总结【篇13】

近日，在社区内举行了一场别开生面的春节直播活动。这不仅是社区居民们共度新春佳节的欢聚时刻，同时也是社区精神和凝聚力的展现。下面将详细介绍此次活动，以及对其进行的总结和评价。

在活动开始前，社区居民们根据自身的兴趣和特长，自发组成了多个志愿者小组，分别负责活动的场地布置、节目安排、食品准备、直播设备安装等工作。大家纷纷投入到准备工作中，展现出了顽强拼搏的精神。

活动当天，社区内早已张灯结彩，充满了浓厚的节日氛围。特地选择了社区中心的广场作为活动现场，这不仅能容纳更多的观众，还能让更多居民参与其中。广场上悬挂着鲜红的春联和灯笼，中央摆放着一台巨型屏幕和音响设备，为活动增加了隆重感。

下午6点，活动正式开始。舞台上，社区的小朋友们身着节日盛装，载歌载舞，使得整个活动现场充满了活力和欢乐。其中包括传统舞蹈、合唱、独唱、小品等多种节目形式，居民们精心准备的节目表演得淋漓尽致。观众们掌声如潮，频频鼓励和欢呼，使得演出者们更加充满信心和激情。

除了精彩的节目表演，社区还特别准备了一些游戏环节，让观众们积极参与其中。比如猜灯谜游戏、挑战舞蹈步伐等，都给大家带来了无限乐趣。同时，还设置了摄影角，给居民们提供了与亲友留下美好时刻的机会，让大家能够在活动中感受到温暖和快乐。

为了方便那些无法亲临现场的居民们，还特意安排了一台专业的直播设备。通过社区内的网络平台，将整个活动实时地传送给大家，让每个人都可以欣赏到精彩的表演和游戏环节。这样的设计不仅让在家的居民感受到了活动的氛围，也增加了活动的传播范围和影响力。

在活动结束后，组织了一场小型座谈会，对此次春节直播活动进行了总结和评价。大家纷纷表示，通过这样的活动，社区居民之间的联系更加紧密，邻里关系进一步加深。同时，直播活动也帮助那些无法参加的居民感受到了节日的快乐和团聚的温馨。大家纷纷表示，明年希望能再次开展类似的直播活动，让更多的居民能够加入到这个欢乐的大家庭中来。

小编认为，这次社区春节直播活动是一次成功的尝试。通过精心策划和组织，向居民们展示了一个欢乐、温暖的活动场所。活动不仅增进了居民之间的交流和沟通，还提升了社区的凝聚力和团队合作精神。同时，直播环节的设计使得更多的人能够感受到春节的氛围，增加了活动的影响力和传播范围。希望未来的社区活动能够更加精彩，让的社区更加和谐和温馨。

直播活动总结【篇14】

一、

在现代社会中，随着互联网的飞速发展，营销活动也变得更加多样化和时尚化。而营销直播活动作为一种新兴的营销方式，在吸引用户注意力、增加品牌曝光度、提升销量等方面具有巨大的潜力。本文将详细介绍一次营销直播活动的策划、准备、执行和总结，以及取得的成果和反思。

二、策划和准备

在策划阶段，我们首先明确了活动的目标和目的，确定了参与的主播和产品，制定了具体的行动计划。在准备阶段，我们投入了大量的时间和精力，筹备了所需的设备、摄像器材、灯光等，并对场地进行了布置，为活动打下了良好的基础。

三、执行过程

活动当天，我们提前到达现场进行最后的准备工作。我们检查了设备和网络连接的稳定性，确保直播过程的流畅和稳定。随后，我们与参与的主播进行了简短的沟通，对直播内容和互动环节进行了安排。活动开始后，主播们生动活泼地介绍了产品的特点和优势，向观众展示使用效果，并与观众进行了互动。我们还邀请了一些明星嘉宾参与活动，增加了现场的热度。活动期间，我们不断通过弹幕、抽奖等方式激发观众的参与和互动，让活动更加生动有趣。

四、取得的成果

通过这次营销直播活动，我们取得了以下的成果：

1. 品牌曝光度提升：活动期间，我们通过各种渠道的宣传和推广，吸引了大量的观众，增加了品牌曝光度。

2. 获得更多用户关注：活动中，观众对于产品的关注度明显提高，并且参与互动的意愿强烈。通过这次活动，我们获得了大量的新增用户。

3. 提升销售额：活动期间，直播间内的销售额明显提升，人们对产品的购买意愿明显增加。

4. 增加用户黏性：通过与观众的互动，观众对于品牌的信任度增加，用户黏性提高。

五、反思和改进

尽管这次活动取得了很大的成功，我们也意识到了一些需要改进的地方：

1. 直播内容的规划需要更加精细化和多样化，以满足观众的不同需求。

2. 活动期间的互动环节可以进一步加强，增加观众参与度。

3. 在活动结束后，我们可以对观众进行更加细致的分析，以便更好地了解他们的需求和反馈。

六、

通过这次营销直播活动，我们不仅提升了品牌曝光度、销售额和用户关注度，还增加了用户黏性和拓展了潜在市场。同时，我们也积累了宝贵的经验和教训，为未来的活动积攒了经验。营销直播活动作为一种创新的营销手段，将继续发挥着巨大的潜力，成为企业营销的重要组成部分。我们将继续探索和创新，不断提升活动的效果和用户体验，为客户提供更好的产品和服务。只有通过不断的改进和创新，我们才能在激烈的市场竞争中保持竞争优势。

直播活动总结【篇15】

2018年12月18日上午，“庆祝改革开放40周年”大会在北京召开，阿克苏市第六小学组织全体师生准点收看了“庆祝改革开放40周年”大会直播。

六小全体师生聚精会神聆听直播实况，感受中国改革开放40周年的宏伟篇章。看着直播中一个个被授予最高荣誉的先进模范，非常鼓舞人心，他们是各行各业里的杰出代表，是改革开放40年来不断涌现出来的楷模，是推动改革开放不断前行的动力，更是一个时代的先锋和榜样。

一年级四班学生在班主任组织下认真观看直播，感受40年来中国共产党领导中国人民解放思想，筚路蓝缕，栉风沐雨，对内改革，对外开放，大力发展经济。中国人民凭着一股逢山开路、遇水架桥的闯劲，凭着一股滴水穿石的韧劲，成功走出一条中国特色社会主义道路。如今，中国发生了翻天覆地的变化，政治、经济、军事、文化、外交等各领域取得长足发展和巨大进步。

我们遇到过困难，我们遇到过挑战，但我们不懈奋斗、与时俱进，用勤劳、勇敢、智慧书写着当代中国发展进步的故事。

市第六小学全体师生将继续认真学习贯彻大会精神，不断锤炼坚忍不拔的意志，以榜样为力量，争做新时代四有好老师，争当德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在上级党委的坚强领导下，全市各学校将不忘初心，牢记使命，继往开来，真抓实干，走出一条勇往直前、敢为人先的教育之路，办出让人民满意的教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

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广播活动总结十三篇

以下是幼儿教师教育网编辑为您搜集的关于“广播活动总结”的相关信息，请您仔细阅读本文。在职场和学术领域，书面文件的撰写是表达思想的有效方式之一。通常，我们会找一些优秀范文作为参考，这有助于提高我们的思维能力和批判性思维水平。

广播活动总结(篇1)

20xx已经完美谢幕。我们的校园金话筒协会也已经满一周岁了。回顾一年走过的路，崎岖坎坷，却铺满了鲜花。现总结如下：

素质教育下，同学们踏进初中的校门，各种各样的文化活动丰富了同学们的校园生活，而在丰富多彩的文化活动中，优秀的播音或主持人是活动得以圆满进行的必不可少的重要因素。为进一步丰富枳沟初中校园文化生活，为在播音主持方面有才能以及有兴趣的同学提供一个更加广阔的舞台，同时为各种校性大型活动能够拥有优秀的播音主持人才，提高活动的质量而做保障，现提交申办“校园金话筒”播音主持协会。

播音主持是一种语言艺术，同时也是一项有益于自身发展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音条件，也要求标准流利的普通话，同时在礼仪、仪态、自身语言功底以及临场的灵活变通方面也具有较高的要求。成立“金话筒”播音主持协会，汇聚华园内各种风格的播音主持人才，有利于人才之间的交流以及互相进步，有利于提高活动的质量。

同学们常常羡慕舞台上主持人的风采，但是却难以寻找到一个可以学习的平台。成立“金话筒”播音主持协会，可以给广大对播音主持有兴趣的同学们一个学习的机会，有利于提高同学们的综合素质，有利于同学们未来自身的发展。

优秀的播音或主持人往往是一个优秀的校园活动现场的活灵魂，他们可以用优秀的语言表现能力以及个人魅力将活动的主旨以及内容传达给活动参与者以及观众，可以为整个活动现场增添不少光彩和人气。而现今，华工校园内部没有一个专门的播音主持人团队，这样既不利于对播音主持人才的了解以及管理，同时也为举办各种大型活动寻找主持人时造成不便。成立“金话筒”播音主持协会，将可以解决一系列不必要的问题。

20xx年2月，我们着手开始申办“金话筒”播音主持协会，并得到了校团委老师的大力支持。我们迅速成立了“校园金话筒”播音主持协会并逐步使之发展壮大。

我们定于每周三下午最后两节课活动，活动内容以教师辅导和学生演练为主，取得了良好的效果。

成绩属于过去，新的一年我们的校园金话筒协会将会越办越好。　

广播活动总结(篇2)

关于举行第三套中学生广播操比赛活动总结 为进一步活跃校园体育运动，丰富了校园文化，促进了学校课间活动的开展，充分展示了我校学生在阳光下积极参加体育锻炼、健康成长、朝气蓬勃、乐观向上的时代风貌。我校于11月25日下午举行了“舞动青春”第三套中学生广播操比赛，全校9个班级，包括民汉班级共同参加比赛，本次体操比赛结合我校实际制定了相关的评分标准。

各班级赛前经过了充分准备，赛场上，同学们精神抖擞，朝气蓬勃，激情飞扬。整个比赛过程，同学们整齐的踏步、摆臂、伸展、扩胸、跳跃、拍掌„„动作干净利落，全身心投入，展示了同学们健康向上的精神风貌和良好的班风。以下班级崭露头角，荣获一等奖九（1）班、八（2）班、七（1）班、民族八年级。

此次活动的开展，使全体学生尽情体验了集体活动的快乐，感受了阳光体育的魅力，培养了学生们的团结协作精神和竞争意识，促进了良好班风和校风的形成，充分展示我校学生良好的精神风貌，取得了良好的教育效果。这一活动的举办，既丰富了学生的课余生活，又强化了广播操的教学质量，既活跃了校园气氛，又增添了风采。“舞动青春”，是一道亮丽的风景线；“青春舞动”，是学校永远的精神内核。让我们的每一位学生在这优美的旋律中健康快活地成长吧！

八十四户乡中学

2011年11月25日

关于举行第三套中学生广播操比赛活动总结

八十四户乡中学

2011年11月25日

广播活动总结(篇3)

为了深入推进“阳光体育运动”的开展，切实夯实“体育大课间活动”，增强学生体质，提高广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观、团队意识、相互协作能力，促进学生全面发展.镇教育办公室于20xx年x月中旬在全镇举办了“20xx小学生广播体操比赛”，本次体操比赛在各校激情飞扬的表演中取得了圆满的成功。现对本次比赛总结如下：

一、取得的成绩

1、本次体操比赛结合我镇实际，考虑集体汇演安全事故的发生、保证学校教育教学的正常开展、减少学校经费开支、确保各学校全员参与、镇教育办公室决定采用移动评委到学校进行量化考评方式进行比赛，通过比赛，取得了较为良好的效果，受到师生好评。

2、各校高度重视本次体操比赛，并结合自身实际，认真做好体操比赛赛前排练工作，全镇576名学生用他们娴熟规范的动作尽情展示出了我镇各校崇尚活泼、健美、高尚的精神风貌，呈现出校园文明、和谐、亮丽、生机的新气象。

3、各校通过方式多样的比赛场面，尽情展示学校风采，双语小学入场、列队、演练、出场凸显创意，整齐统一的服装、洪亮高亢的口号给评委以及观众留下了较为深刻的印象。黄岗小学、育才小学整齐的方队、快速有序的入场出场、娴熟规范的动作，呈现出学校一道亮丽的风景线，向评委和观众展现同学们青春激昂的勃勃生机。

二、存在的不足

1、个别学校思想滞后，认识不足，把活动当成任务，敷衍了事，存在应付检查现象。

2、动作质量和精神面貌有待提高，部分学生动作僵硬、死板，精神萎靡不整、影响了学校整体做操效果。

3、队列排练还不尽到位，队列排练方式单一，队形调整不到位，部分学校缺乏有效整队列调整的方法，有些学校进出场时队形涣散、拖沓、学生进出场路线选择不理想。

4、动作质量要进一步的加强和提高。特别是低年级，本次比赛进行了一套操和规定队列队形动作，相对来看低年级不是很好。动作不齐、乱，节奏不好，有几节的动作出现错误，比如全身运动，跳跃运动，普遍是跟不上节奏，还有的方向都反了，跳跃动作不起齐，相比高年级要好一些，但是没有力度。总体看存在的主要问题是动作不到位，做操的力度不够，节奏不好抢拍和托拍的现象多。

三、今后打算

1、各校提高认识，高度重视学校体艺卫工作。

2、坚持开展好“阳光体育活动”，做好学生每天一小时锻炼。

3、各校要以本次体操比赛为契机，将活动培养出来的学生良好品质和精神风貌广泛传扬，顺势延伸，切记比赛结束，优良品质和精神风貌停止现象的发生。

4、各校加大对体艺卫工作的监管力度，切实保证体艺卫工作良好行为习惯的养成。

通过本次比赛，全镇小学生以积极进取的精神风貌，激昂饱满的青春热情、轻盈优美的动作努力践行着“勤奋、求实、扬长、进取”的校风、校貌。我们在苦涩的耕耘里收获了成功的喜悦，相信只要我们有着共同的思想，就一定会扬起生命的风帆，驶向成功的彼岸。

广播活动总结(篇4)

吐鲁番地区中等职业技术学校广播操比赛活动总结

为全面推进素质教育，提高学生做广播操的质量，加强学生健身意识，增强学生身体素质，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化的要求，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生风采，充分发挥班主任的主观能动性，展示班主任工作成效, 4月22日在学校操场上举行第九套广播操比赛。此次比赛由基础学科、学生科、团委联合举办,校长唐文、副校长热衣汗·胡吉及学校党员干部及全校26个班级及班主任参加了此次比赛。

比赛赛场上，同学们发扬团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、洪亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿充分展示了吐鲁番地区中等职业技术学校学生积极向上的精神风貌。在整个比赛过程中，各班级参赛学生在班主任的带领下，身着整齐的校服，喊着响亮的口号，迈着矫健的步伐，斗志昂扬的进入比赛场地，充分展示出各班级凝聚力、向心力及奋发向上、为班级争光的精神面貌。

这次广播操比赛引起了全校师生的高度重视，在训练阶段，各班班主任老师与体育老师密切配合，根据比赛要求和比赛的内容，利用课外活动的时间积极组织学生进行训练，力争让每一位同学掌握节奏、力度和动作要领。和以往不同的是,这次比赛每位班主任亲自带班参加比赛,比赛场上，班主任和同学精神饱满，步伐整齐划一，动作娴熟到位，张弛有度，并充分发扬了班集体团结一致、力争上游的精神，赛出了水平，赛出了风格。校长唐文、副校长热衣汗和党员干部还有老师担任本次活动的评委，他们本着“公平、公正、公开”的 1 原则从精神面貌、动作规范、队列队形、服装、进退场、领操员等方面进行全面评分，并当场对比赛结果进行了公布。比赛结果如下：

北校区：

一等奖一名：2014级护理民（1）班

二等奖两名：2014级护理民（2）班和2014级护理民（4）班 三等奖四名：2014级助产民班、2014级护理（3）班、2013级兽医班、2013级太阳能班。

南校区：

一等奖一名：2013级护理民（1）班

二等奖两名：2013级护理民（3）班和2013级护理民（4）班 三等奖四名：2014级高中护理民班、2013级护理民（2）班、2013级学前民（2）班、2014级护理汉班。

学校体育是学校教育的重要方面，是师生身体素质、精神面貌的集中体现。办学几年来，我校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，切实采取有效措施，把体育摆到学校工作的重要位置。本次比赛是广大师生展示风采、促进交流的舞台，对于加强校园精神文明建设，提升校园文化品位具有重要意义。

广播活动总结(篇5)

2015年金牛市初中广播体操比赛

活动总结?

为进一步增强学生的健康意识，增强体质，培养集体荣誉感。我校在学校操场举办了2015年校园广播体操比赛。?

在这次活动中，学校领导高度重视，成立了领导小组，明确了分工，统一了认识和思想，学校的各班经过了严格训练，做到了赛前认识充分，准备精心，使得本次活动圆满成功。本次活动也得到了各级领导和各班主任的大力支持与配合。在整个比赛中，评委们保持“公平、公正、客观”的工作作风，各班展示了团结向上、斗志昂扬的良好精神面貌，更是涌现出了一批具有指挥才能的学生。

更有一批老师和学生让人更钦佩，如曾鑫老师为训练学生的动作整齐划一，面貌可佳，更是放弃了众多的休息时间，与学生一起学习广播体操，一切练习广播体操。

总的来说，广播体操比赛在多方面的共同努力下取得了圆满成功。当然，这场比赛也有很多不足之处。比如：

个别班级的广播体操相对比较较差一些，个别学生广播体操动作不到位、态度也有些不端正，因此，必须上下齐抓共管，帮助学生改进提高。?

? 锻炼要靠毅力。学校希望所有的班主任不要放松

借广播体操比赛的动力，进一步宣传、正确落实教育部提出的“每天活动1小时”的规定，严抓课间操质量，提升课间操质量，饱和活动时间，并加强学生的思想教育，使我们的学生想运动、爱运动，从而规范运动，真正树立起参加体育运动增强健质的意识。?

比赛结束后，学校表彰了优秀班级和优秀学生。具体获奖情况如下：?

获得一等奖的是：

二年级一班

获得二等奖的是：

一年级一班、一年级三班

获得三等奖的是：

一年级二班、二年级二班、二年级三班、三年级二班

获得道德风尚奖的是：

三年级一班、三年级三班

????金牛初中德育办

2015年10月22

广播活动总结(篇6)

队列队形广播体操比赛总结讲话稿

老师们、同学们：

经过近两个小时的激烈角逐，本次队列队形广播体操比赛画上了圆满的句号。举行这次比赛，不仅丰富了校园文体活动，而且强化了同学们的自我锻炼意识，增强了班级凝聚力，培养了集体荣誉感，同时也是我校落实素质教育目标的一项重要举措。

为了迎接这次比赛，学校做了精心的安排部署，同学们在各班主任和体育老师的带领下，刻苦训练，规范动作。通过训练强健了体魄，更在训练中磨炼了意志，树立了信念。从刚才同学们在比赛中的表现可以看出，你们已经取得了很大的进步。进退场时，队列整齐，步伐一致。做操时动作规范有力，节奏整齐划一，充分展示了班级的良好风貌。

俗话说：“台上一分钟，台下十年功”。在比赛中，很多班级展示了出色的精神面貌，学生做操质量很高，班级在比赛中优异成绩的取得，与班主任平时在这方面教育与管理的注重是密不可分的，我们很感动有那么多班主任已经越来越重视学校组织的各项活动，并在比赛中赛出了优良的风格，赛出了良好的水平，赛出了最佳的形象，达到了预期的目的。在此，我代表学校对各班所取得的巨大进步，表示热烈地祝贺！对全体师生的辛勤劳动再次表示衷心的感谢！

希望各班能将这次队列队形广播体操比赛的成果与收获带入到我们日常的两操活动当中去！带入到我们平常的学习过程当中去，学会团结协作，自信自强，奋力拼搏，是我校队列队形体操活动成为我校一道亮丽的风景，成为我校的特色和品牌，以此带动学校工作的整体发展。

最后，祝愿同学们身体健康、学习进步、茁壮成长！谢谢大家！

广播活动总结(篇7)

队列广播操比赛总结

这次活动是全面贯彻党的教育方针的需要，是实施素质教育的要求，是强化学校管理工作的举措，是对我们平时工作的检阅，也是对今后工作的巨大推动。比赛中，各班步伐整齐、口号洪亮、动作有力、服装统一，精神饱满。同学们所表现出来的朝气蓬勃的精神风貌、整齐划一的表演动作、有序严明的组织纪律、不甘落后的团队精神，令人感动。

如果用两个字来评价，那就是“精彩”。比赛中各班同学步伐整齐、口号洪亮、动作有力、精神饱满，赛场上充满青春的活力，充满时代的气息。这里我想用四句话来总结：朝气蓬勃的精神风貌；整齐划一的表演动作；严格严明的组织纪律；不甘落后的竞争精神。我认为活动的整个过程组织是严密的；老师们的配合是密切的；班主任的策划是精心的；同学们的训练是辛苦的；比赛的结果是成功的。面对一连串繁琐的口令，各班指挥员沉着冷静，即使出现意外情况也指挥若定，准确的发出一个个坚定而响亮的号令„„

正是因为老师带领同学们平时认真刻苦的训练，所以才有了赛场上同学们精彩的表现。

这次队列广播操比赛，不仅提高了学校的队列和广播操的整体水平，而且锻炼了同学们坚韧的意志，培养了同学们吃苦耐劳和团结协作的精神，同时也增强了班级凝聚力，促进了同学们的身心健康发展。希望全体师生以这次比赛为起点，将我们取得的比赛成果在今后的大课间中得到巩固并加以发展，让大课间活动成为通潭路小学的一道亮丽的风景线。

广播活动总结(篇8)

我好像有朗读的天赋，一张能说会道的小嘴叽叽喳喳说个不停，而且说的很投入，很有感染力，叔叔阿姨们常常夸我说话跟个小大人似的。可是谁知道我还没有参加过一次小喇叭广播呢！每次都是把羡慕的目光投向别人，终于在今年我如愿以偿参加了小喇叭广播，心里像一只小鹿乱碰乱撞，激动极了！

播出那天，因为我早早地做好了准备，一点也不紧张，或许是因为我参加过许多大型舞蹈比赛吧，或许是因为我上课比较爱发言吧，所以我早已克服了这种紧张心理。我精神焕发，春光满面地来到播音室，和另一个朋友一起有模有样地读了起来。我记得我读的有一个笑话——《妈妈也生蛋》，我读起来朗朗上口，把小孩子的`可爱和爸爸妈妈的生气全表现了出来。我的另一个朋友读的安全事项顺口溜，读的韵味十足，我们两个配合极好，令人回味无穷。不过美中不足的是有个别地方读错字了。

在播出的过程中，我们还互相鼓励，也特别有趣。在我读的时候，另一个朋友为我加油打气，在她读的时候，我也在旁边为她鼓掌加油，我们还在对方读的时候，摆着各种姿势，尤其在读笑话和顺口溜时，我们为了让那些有趣和压韵的话语读的更好，对方不断地摆姿势，不断地加油打气，我们互相合作，互相加油，互相斗趣，才让我们读的生动，有感觉。

不知不觉中，我们便读完了，我一下子感到内容好少好少，我还没亮出“真功夫”呢！小喇叭广播就结束了，我真希望下次能继续为大家广播！

广播活动总结(篇9)

在校长的高度重视下，在学校班子成员共同努力下，20xx年x月25日下午我校以班为单位，举行了广播操比赛。本次比赛的顺利进行充分体现了全体师生的自信与热情，也展现了麦中学子的风采。现对本次广播操比赛总结如下：

一、认真组织、学练广播操。

今年的广播操比赛，从我们布置任务到集体学操，从各班的训练到我们最后的比赛，历时半个多月，并且此次比赛是我校有史以来参赛人数和班级最多的一次比赛。我们每一名同学，我们的每一位班主任老师，还有我们的体育老师，为了这次比赛，都付出了大量的心血。在此，对他们表示谢意。广播操比赛是我校大型的体育活动，它充分体现了我校师生服从全局的良好风貌。在这一段时间，全校掀起了学习训练队列和广播操的高潮，学校体育教师利用早操、早自习、课间操以及课外活动时间组织学生进行集中学习，各班自己也挤时间进行巩固训练，每天广播操训练成了我校一道亮丽的风景线。

二、比赛场面热烈，队列做操大为改观。

所有的同学都精神振奋，斗志昂扬，以极大的热情投入到比赛当中，我们都被同学们的情绪感染了。场上各班的队列紧凑，步伐整齐，口号震天，队形转变迅速有序，做操动作有力，整齐划一。我们的广播操比赛，显示了我们较高的队列和做操水平。

三、广播操比赛，团结了人心，凝聚了集体，促进了班集体的形成。

广播操比赛，把我们大家团结起来，大家心往一处想，劲往一处使，班级的凝聚力空前增强。大家说的是做操，想的是做操，大家讲的是团结，谈的还是团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。班集体就是在这样的一种高涨的气氛中形成了。这就是我们思想上的收获。我们要把这种团结的精神，迁移到学习上去，在学习上形成一个团结互助、比学赶超的学习氛围；我们把这种精神迁移到卫生上去，开创我们的卫生工作的新局面；我们把这种精神迁移到我们的纪律上去，营造一个文明守纪的新班风。

四、辩证地看结果：三分名次，七分收获。

比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限，今天没有取得好名次的班级也不要气馁，通过练操，我们练就了顽强的作风、团结一致的精神、强烈的集体主义责任感，这样的班级也是令人敬佩的。

广播活动总结(篇10)

广播体操是中国传统的一项体育活动，早在上世纪80年代，就在全国范围内开展并普及。广播体操早上和下午在广场、学校、单位等场合都可以见到身影，其影响力不可小觑。为了进一步推广广播体操，增强人民群众的身体素质，许多地方政府和社区自发组织了广播体操活动。

近期，我所居住的社区也举办了一次广播体操活动，这次活动吸引了许多居民的参与，取得了圆满成功。在这里，我想对这次广播体操活动进行一次总结。

首先，这次广播体操活动得到居民的大力支持，居民积极参与，清晨气氛十分热烈。活动当天早上七点多钟，广场上已经聚集了许多居民，他们神采奕奕，兴致勃勃地做着体操动作。居民们积极跟随着广播体操的音乐旋律，一起呼吸、一起摆动、一起转动。这种一起做早操，相互间的协作和呼应，在社区广场上，营造出了一种和谐的氛围，令人感到非常温馨。

其次，这次广播体操活动的安排非常得当。活动前，社区的工作人员详细的制定了活动的方案。安排了专业的广播体操教练，为居民们讲解广播体操的基本知识和动作技巧。教练在教学过程中非常耐心，让居民们可以轻易的学会相应的动作，容易理解。同时，在活动现场也安排了丰富多彩的小游戏，增加活动的趣味性和参与性。在活动结束后，社区还为参与活动的居民发放了精美的奖品，令居民们倍感温暖。

最后，这次广播体操活动的目标顺利达成。通过这次广播体操活动，居民们增加了对广播体操的了解，培养了对健康生活的重视。同时，活动也为社区居民们提供了一个良好的交流平台，拉近了社区居民间的关系。学习广播体操，不仅有益于身体健康，更能够加强人与人之间的感情交流，推动社区和谐和社会稳定发展。

综上所述，这次广播体操活动在社区内取得了很大的成功。其背后的鼓励和支持，是许多居民的积极参与和社区工作人员的悉心策划。通过这次广播体操活动，居民们增强了对健康生活的认识，促进了邻里之间的交流，为社区的发展作出了积极贡献。相信通过这样的活动推广，广播体操会在未来得到更广泛的推广和普及，为广大人民带来健康的生活方式。

广播活动总结(篇11)

广播电视事业局精神文明建设活动

工作总结

“>三个文明传千家经济社会同发展--县广播电视事业局精神文明建设活动总结漾濞的广播电视事业紧紧围绕党和政府的中心工作，扎扎实实做好新闻宣传和事业发展工作。坚持“三贴近”原则，怀揣一颗火热的心，用手中的摄像机记录了全县波澜壮阔的发展大潮；坚持全心全意为人民服务的宗旨，在县委、县人民政府的领导下不怕苦，不怕累，白手起家，用勤劳的双手浇铸了发展的基石，用心血连接了沟通的网络，把党的声音传遍了千家万户。

一、领导班子坚强有力。县广播电视事业局在县委、县人民政府的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的理论、纲领、路线、方针和政策，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，把精神文明建设纳入单位的目标管理。班子成员团结协作、勤政廉洁、艰苦奋斗、克已奉公、作风民主、在群众中威信高。坚持党性原则，坚持实事求是，把握正确的舆论导向，坚持团结、稳定、鼓励和正面宣传为主的方针，坚持“宣传是中心、事业建设是基础、管理是关键、队伍是保证”的广播电视工作方针，紧紧围绕党委、政府各个时期的中心工作，全面开展宣传报道、事业建设工作，为全县的“三个文明”建设作出了积极的贡献。

二、本职工作成绩突出。积极适应社会主义市场经济发展，改革创新，科学决策，依法经营，严格管理，工作效率高，服务质量好，社会效益和经济效益稳步提高。

1、宣传工作成绩显著我局在县委、县人民政府和县委宣传部的领导下，牢牢把握经济建设和改革开放大局，唱响主旋律，打好主动仗，较好的完成了各项宣传任务，为全县改革、发

展、稳定凝聚了力量，树立了漾濞开放、进取、诚信的良好形象，扩大了漾濞的知名度。围绕主题，突出重点，精心制定宣传报道计划。开辟专栏，组织专访，做好典型宣传，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，全面准确深入地宣传了党的路线、方针和政策。在2002年举办首届中国大理漾濞（椰风）核桃文化节期间，与省、州媒体合作，在云南电视台播出了大型文艺节目《核桃神韵》电视片及专题片《漾濞核桃》、《核桃文化节新闻发布会》、《核桃文化节开幕式》等一批重大新闻；与大理电视台合作录制播出了《首届中国大理漾濞（椰风）核桃文化节开幕式》实况录像，播出了《核桃文化节开幕式》、《万民同欢庆佳节》、《核桃研讨会》等一大批相关消息，与此同时，还在中央人民广播电台、云南人民广播电台播出了相关新闻，宣传了核桃之乡——漾濞。我局还抓好了事关全县大局重要会议的宣传报道。对全县工作具有指导意义的“县

委全委会”、“县三干会”、“县人代会”、“县政协全会”、“县政府全体会议”及县委、县人民政府召开的中心工作会议作出了重点的报道，充分发挥了广播电视作为党和政府的喉舌作用。2002年，县广播电视台共制作播出电视新闻节目101期903件，广播节目127期1004件；外送云南电视台播出新闻10件，外送大理电视台新闻播出数居全州第4名，外送《大理日报》刊载新闻42件。专题片《小芸豆创出大产业》在中央电视台7套播出、《漾濞核桃》在云南电视台播出、大型文艺录制节目《核桃神韵》在云南电视台播出，这些专题节目在中央、省、州各级广播电视媒体的播出有力的树立了漾濞形象。2003年，县广播电视台共制作播出电视新闻节目153期1227件，制作播出广播节目100期956件；外送大理电视台播出新闻330件，头条新闻37件，名列全州第四名；外送云南电视台播出新闻26件、外送云南人民广播电台播出新闻12件。《云南苍山西坡杜鹃红

似火》、《贫困地区儿童规划与发展项目让云南贫困地区受益》、《云南：风雨云龙桥》、《科技使云南漾濞核桃成为农民的“致富桃”》、《云南：傈僳族嫁新娘》等5条新闻、专题片在中央电视台播出。2004年，县广播电视台制作播出电视新闻节目148期1080条，《一周要闻》50期，制作播出广播新闻97期776件，摄制播出专题片7个，在大理电视台播出新闻222条，名列全州第三名；在云南电视台播出新闻6条，在云南人民广播电台播出新闻21条。在中央电视台四套播出专题片《漾濞彝家》、在中央一套五套播出新闻《全国山地自行车冠军赛第三站在大理揭幕》、《全国山地自行车冠军赛第三站收兵》等2条新闻，向全国及世界宣传了漾濞。

2、打基础、抓载体、事业建设不断发展我局在县委、县人民政府的重视和上级广电部门的支持下，由单一的有线广播宣传发展到有线广播、调频、有线电视、开路电视综合覆盖的格局，走过了一段艰难的历程。长

期以来，漾濞县广播电视站是在原县委大院内借用两间办公室作为机房和办公室开展工作的，条件极其简陋。1986年9月，在县委、县人民政府的关心支持下，县广播电视综合大楼建成并投入使用。1993年3月，县有线电视台建成开播，有线电视网络覆盖了县城，主要转播中央台、省台等8套节目，使县城的2万多干部群众收看到了高质量、内容丰富多彩的电视节目。目前，全县的广播电视HF

广播电视事业局精神文明建设活动工作总结

广播活动总结(篇12)

为了更好地贯彻“两个纲要”的精神和“健康第一”的思想，进一步推动学校体育工作，切实提高我校中学生体育健身的实效，在校长的高度重视下，在学校班子成员共同努力下，20xx年11月25日下午我校以班为单位，举行了广播操比赛。本次比赛的顺利进行充分体现了全体师生的自信与热情，也展现了麦中学子的风采。现对本次广播操比赛总结如下：

一、认真组织、学练广播操。

今年的广播操比赛，从我们布置任务到集体学操，从各班的训练到我们最后的比赛，历时半个多月，并且此次比赛是我校有史以来参赛人数和班级最多的一次比赛。我们每一名同学，我们的.每一位班主任老师，还有我们的体育老师，为了这次比赛，都付出了大量的心血。在此，对他们表示谢意。广播操比赛是我校大型的体育活动，它充分体现了我校师生服从全局的良好风貌。在这一段时间，全校掀起了学习训练队列和广播操的高潮，学校体育教师利用早操、早自习、课间操以及课外活动时间组织学生进行集中学习，各班自己也挤时间进行巩固训练，每天广播操训练成了我校一道亮丽的风景线。

二、比赛场面热烈，队列做操大为改观。

所有的同学都精神振奋，斗志昂扬，以极大的热情投入到比赛当中，我们都被同学们的情绪感染了。场上各班的队列紧凑，步伐整齐，口号震天，队形转变迅速有序，做操动作有力，整齐划一。我们的广播操比赛，显示了我们较高的队列和做操水平。

三、广播操比赛，团结了人心，凝聚了集体，促进了班集体的形成。

广播操比赛，把我们大家团结起来，大家心往一处想，劲往一处使，班级的凝聚力空前增强。大家说的是做操，想的是做操，大家讲的是团结，谈的还是团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。班集体就是在这样的一种高涨的气氛中形成了。这就是我们思想上的收获。我们要把这种团结的精神，迁移到学习上去，在学习上形成一个团结互助、比学赶超的学习氛围；我们把这种精神迁移到卫生上去，开创我们的卫生工作的新局面；我们把这种精神迁移到我们的纪律上去，营造一个文明守纪的新班风。

四、辩证地看结果：三分名次，七分收获。

比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限，今天没有取得好名次的班级也不要气馁，通过练操，我们练就了顽强的作风、团结一致的精神、强烈的集体主义责任感，这样的班级也是令人敬佩的。

广播操比赛，比什么？表面看是比一比哪个班操做得好，做得整齐划一、规范标准，实际上是比一比哪个班的作风顽强，哪个班团结一致，哪个班同学集体主义感强烈。具备了作风顽强、团结一致的精神，广播操比赛上即使失利了，在班级的其他工作上也一定会有不凡表现。

广播活动总结(篇13)

为进一步贯彻两会精神，建设和谐校园，我们07汉语言文学系-广播电视新闻学专业特此开展了“颂青春之歌，传两会精神”主题团活的教育活动，号召广大青年要认真学习领会全国“两会”精神，为学校的发展献计献策

一、活动概述.

本次团活以“颂青春之歌，传两会精神”为主题，用“晚会”的形式展开活动。

1.团活时间：20XX年4月25日——13：00-14：30.

2.活动地点：文史楼二楼0214教室.

3.参加人员：汉语言文学系广播电视新闻学专业全体同学以及校、系学生会部分干部。

二、活动流程.

1、主持人开场白（霍强,梁晨）

2、介绍评委

3、独唱歌曲《下沙》演唱者：于新涛

4、演讲 演讲人：王美懿、

5、独唱歌曲《想太多》 演唱者：李想

6、单口相声表演者：殷德霞

7、合唱《隐形的翅膀》表演者：李晶、崔潇宇等

8、朗诵《热爱生命》朗诵者：刘雨萌、石媛娜、迟悦

9、独唱《我们的纪念日》演唱者：邹原驰

10、对唱《真心英雄》演唱者：唐丽娟、王淑捐

11、对唱《至少还有你》演唱者：梁晨、严春燕

12、独唱歌曲《天高地厚》演唱者：霍强

13、合唱《我爱我的家》表演者：孙晓甜、马成宇

14、团活结束.

三、团活总结

通过本次团活，相信“颂青春之歌，传两会精神”的观念已经深入每个同学的心中。我们积极贯彻两会精神，誓将建设和谐校园进行到底！作为当代的大学生，我们有责任和义务把两会精神及建设和谐社会、和谐校园的思想宣传给大家，用实际行动感染身边的每一个人。争做文明使者，共创文明美丽的校园，共展社会文明之风。

同时，我们应当清醒的认识到这次工作中的缺点与不足：

首先，广大青年团员要提高学习马克思列宁主义。只有牢牢掌握马列主义，才能在深化改革，扩大开放，大力发展市场经济的.新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念。

其次，我们要坚持理论联系实际，学以致用。检验主题教育活动的效果。

再次，广大团员应具备良好的创新精神，只有这样，我们的主题教育活动才能真正的取得良好果。

07级汉语言文学系广播电视新闻学专业

20XX年4月26日

消毒直播培训总结(热门十篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的消毒工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

消毒直播培训总结 篇1

xxxx年，在医院护理部的正确指导下，我认真履行医务工作职责，同大家一道努力完成了护士长交办的各项工作任务。在这辞旧迎新之际，回顾过去，展望未来，总结如下：

一年来，我积极参加医院举办的业务培训、认真学习政治思想理论知识和护理专业知识，自觉遵守医务人员医德规范，在工作面前，顾全大局，不争名利，不计得失，尽心尽力干好本职工作。在日常的工作过程中，我总是想方设法、竭尽所能予以解决，按时、按质、按量完成每一项工作任务，没出现过差错。严格遵守医院制定的各项规定，能独立胜任本职工作，努力提高工作效率和工作质量，“服务临床，关心窗口”，在主动服务上做文章，保证了供应室工作的正常开展。一年来，我没有迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上。为了确保消毒灭菌物品质量安全，严格按照消毒技术规范操作，重要的是做好供应室无菌物品的监测及管理工作。

根据医院的总体规划和护士长的具体要求，工作中我始终把握七个“严格”质量监测关口：一是严格按操作及规程办事关；二是严格注意保持工作用房的清洁卫生关；三是严格把好回收各类物品的处理质量关；四是严格把好无菌物品的.存放关；五是严格把好无菌物品的质量监测关；六是严格把好外购一次性医疗用品的质量关；七是严格把好对一次性物品使用后的回收处理关，有效地防范对周围环境的污染及杜绝再流通的环节。

回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但也认识到自己的不足之处。这些不足，需要在今后工作中刻苦学习、勤奋工作加以改进，改进服务流程，提高服务意识，构建和谐的医患关系，为促进我院持续、快速、健康、和谐发展，保障人民群众身体健康和生命安全而不懈努力。

消毒直播培训总结 篇2

20xx年3月接手消毒监测及突发公共卫生事件应急工作，在疾控中心领导和上级业务部门的指导下，按照疾病预防控制工作绩效考核操作标准系统开展工作。按照年初工作计划，于20xx年3月17日开始对全区16所医疗机构及38所托幼机构进行了消毒效果监测，现总结如下：

一、 医疗机构消毒效果的监测

（一）、监测内容：包括使用中消毒剂（含灭菌剂）污染菌量及浓度，压力蒸汽灭菌器生物监测，紫外线灯强度，无菌器械，室内空气，物体表面，医护人员手，透析液，医院污水XX项内容。

(二)、监测方法及判定依据：本次监测采样方法及结果判定依照《医院消毒卫生标准》及《医院消毒技术规范》。

(三)、存在问题：本次监测中也发现了一些需要亟待解决的问题，主要表现在如下几个方面：

1、医院未定期开展消毒、灭菌效果监测，或监测项目不全

按照医院感染管理规范要求，医院必须对消毒、灭菌效果定期进行监测，但目前许多医院未开展此项工作，或监测项目不全。原因是：医院感染工作的开展，需要投入相当的人力、物力、财力，而短期内又很难看到经济效益，因此,私利医院领导不愿意增加医院感染工作的投入，造成医院的监测设备短缺，专业人员配备不足，不能开展正常的自身监测工作。例如，多数公立医院及全部私立医院不能开展高压锅的生物监测工作；部分医院不能开展紫外线灯强度监测；多数医院化验室不能开展菌培养检测——各单位既不纳入日程又不主动委托他院。

2、私立医院感染管理人员不固定，严重影响医院感染工作的开展

目前，绝大多数医院的医院感染工作都是由兼职人员承担，部分医院的医院感染管理人员不固定，经常更换，严重影响了医院感染管理工作的开展，造成工作中的脱节，加上消毒业务知识的掌握需要一定的时间，因此也不能很好地开展针对其他人员的业务培训，使《医院感染管理规范》和《消毒技术规范》中新的内容不能及时、有效地传达、落实。

3、部分医院的医护人员无菌观念不强，工作缺乏责任心。

压力蒸汽灭菌的无菌器械包包装不合理的问题，本次检查中部分医院出现，更值得提醒的是曾经因消毒方法不当、消毒设备不合格导致的湿包现象仍然存在，例如，现代女子医院无菌柜中存有全部湿包和过期的器械包；**医院口腔科无菌柜中的手机未消毒早晨上班时间竟无一把无菌手机，不难得出内在必然的联系；部分医院医护人员仍未养成处置病人前后要洗手的习惯，有些医院不具备洗手的条件。以上问题如不及时改正，将成为医院严重的医疗不安全隐患。

4、医院污水处理存在严重问题

对16家医院污水余氯的抽查结果显示,只两家合格，合格率为12.5%；说明医院污水的处理很难达到卫生标准。另外，部分医院都没有合格的污水处理设备。所以，目前我区医院污水处理存在着问题。

5、消毒剂未完全按操作规程配制和使用，消毒方法仍有欠缺。

本次检查中我们发现私立医院消毒剂未完全按操作规程配制和使用，消毒方法仍有欠缺。例如部分医院在戊二醛、氯制剂的使用上存在一些误区，防腐剂没有按照说明书的'要求现用现配，造成了器械的腐蚀；多数医院仍使用石蜡油等非水溶性的产品作为润滑剂；消毒技术规范中已明确提出的对凡士林等油类应采用干热灭菌方法，目前大多数医院仍使用压力蒸汽灭菌；部分医院个别科室的器械在用消毒药浸泡时未完全被浸没，因此达不到消毒效果。个别医院，高压灭菌物品由铝饭盒密封后打包灭菌，这种方法不能达到灭菌效果。

（四）、改进意见：根据以上出现的问题，我个人认为消毒监测工作中应采取措施进一步做好医院感染工作：

1、适时举办医院消毒知识统一培训，对重点医院、科室、重点部门要定期检查，发现问题及时解决。提供各种资料及信息动态明确统一标准，争取医院的理解、支持。

2、督导各级医院必须配备必要的监测仪器、器材、消毒设备和相应指示的检测。如紫外线强度监测仪、3M胶带、戊二醛浓度指示卡、余氯比色器或余氯测定试剂盒、高压锅灭菌指示卡等。高压灭菌要每包包内放置指示卡，包外放3M胶带，同时标明灭菌日期及失效期。每月必须对高压灭菌器用生物法监测一次，确保高压灭菌效果。

3、督导各医院加强手术室、供应室、婴儿室、产房、口腔科等重点部位的消毒管理工作，口腔科手机一人一用一灭菌多数医院仍为神话，要不断强化医务人员的无菌观念，同时建立一整套消毒隔离工作惯性运行机制及奖惩机制，使执行消毒管理办法成为每个医务人员的自觉行动。

4、不定期的抽查各医院的污水处理状况。要加快医院污水处理站和消毒供应室的建设，尤其是私立医院。

（五）、制定档案管理

在上级业务部门的指导下，贯彻《**省疾病预防控制机构消毒业务管理工作规定》要求，补建了各医疗机构消毒管理档案，上半年理顺了相关工作。建立健全了所需的有关消毒方面的法律法规文件；依据《医院消毒卫生标准》及《医院消毒技术规范》、《医院感染管理规范》等进行现场调查、采样和相应指标的检测，完成了有关消毒监测结果的卫生学评价情况。上半年对辖区内医疗机构医源性感染工作在监测的同时进行了16家医院的督导。发现的问题给予督导单建议整改。

二、 托幼机构消毒效果的检测

上半年对辖属的38家托幼机构进行了监测监督，监测项目有：空气、物体表面、餐饮具、工作人员手等。其中：室内空气合格合格率94.1%；物体表面合格率92.7%；与水、饮食接触物体表面合格率94.1%。工作人员手合格率XX0%。工作中发现，托幼机构的保健医全部卫校以上学历，懂专业素质好，保健教师均反复接受疾控中心消毒灭菌技术培训，达到了《**省感染控制重点行业预防性消毒质量管理规范》中托幼机构消毒质量的管理的要求：保健教师能够全面负责本园（所）消毒隔离工作和相关的消毒技术指导。幼教中心管理严格工作流程严密，舍得投入。通过此次监测我疾控中心反复对托幼机构的预防性消毒工作提供技术指导，力求杜绝传染病流行在消毒环节上的传播。以进一步提高消毒质量和消毒意识。并完成了辖区内幼教中心38家托幼机构有关消毒监测结果的卫生学评价。

三、突发公共卫生事件应急准备工作

按照疾病预防控制工作绩效考核操作标准系统开展以下工作。

（一）完成预案体系完整率

1、配齐国家下发的有关单病和专项应急预案13个。

2、分卷归档省级制定的有关应急预案，疾病预防中心制定的应急预案，市县两级疾病预防控制中心同级制定的有关应急预案。

3、制定本单位制定的相应技术方案或技术预案：

依据预案涉及事件类别数——按传染病、食物中毒、职业中毒、其它中毒、环境因素、群体性不明原因疾病、预防接种或服药、医源性感染、意外辐射照射、高温中暑、流感样病例暴发、其它公共卫生事件等12类别统计及预案涉及传染病病种数——包括甲、乙、丙三类法定报告传染病以及其它类传染病。制定本单位有关技术预案17个，已经过主管领导补充修定成文。

（二）模拟演练方案

拟定了甲型H1N1流感模拟演练方案、让区甲型H1N1流感防控应急演练记录表、让区甲型H1N1流感防控应急演练业务知识考评内容，待领导择时安排。

（三）相关表格配备

配备了突发公共事件相关信息报告卡，（相关信息表11类）突发公共卫生事件经济损失统计相关信息报告卡。

以上是上半年主要工作。任职工作期间，虚心系统学习，注重理论与实践的结合。力求体现一个医务工作者的职业操守。预期目标、未尽事宜、部分工作完成有待组织协调，以平和的心态去做好每一件事。

消毒直播培训总结 篇3

为了保障公共场所的消毒消杀质量，我们建立了专业的消毒消杀团队，由专业人员进行消毒消杀工作，并落实好“谁消毒、谁负责”的责任分解机制。

我们采用符合行业标准的消毒药剂和设备，严格执行规范操作流程，确保消毒效益显著。通过不断的培训和教育，我们的消毒消杀团队不断提高了消毒消杀技能和水平，做到了“一条龙服务”，保障公众的身体健康和生命安全，取得了较好的.社会效益。

消毒直播培训总结 篇4

消毒供应室是医院临床工作的总后勤。它负责临床一线的各种器械、敷料等卫生材料的消毒供应工作。其工作质量直接影响病人的安危和医护质量，更有甚者会影响医院的声誉。所以，我院无论在硬件，还是在软件方面都采取了有效的管理措施，以杜绝医院感染的发生。

健全的领导管理体制

我院消毒供应室由分管护理的副院长直接领导，由护理部及院内感染科进行业务指导及监督检查工作。科内配有一名质量监督员和一名院内感染小组成员，协助护士长搞好各种医疗用品的质量检查工作。科内人员本应分工明确，但都互帮互助，形成一整套完整的领导管理体制。

高标准的硬件设施建设

严格按照卫生部“医院消毒供应室验收标准”的要求，在建筑方面做到了最合理的建设。该室位置远离污染源，又接近临床科室，处于相对独立、无污染的区域。室内三室划分明确，严格区分为污染区、清洁区、无菌区。采取强制通过方式，形成由“污—净—无菌”的运行路线，做到人流物流不交叉逆行。地面、墙面、屋顶光滑，采用安置墙，水磨胶地面，便于冲刷和消毒，做到无尘埃脱落。室内还配有通风净化设备、冷热水装置、紫外线消毒设施，购置了先进的脉动真空压力消毒器，杜绝了因设施陈旧造成的院内感染。

有效的质量监控标准

医疗用品及人员配置质检标准；护理部合理配置人力资源，选用素质高、工作责任心强的人员到供应室。由护理部及医院感染科定期到科内进行业务指导及监督检查工作。科内每月对工作人员进行“三基”知识考试，定期学习院内感染知识，提高工作人员的消毒隔离意识，严格各项技术操作规程，防止因人为因素造成的院内感染流行。各种医疗用品的分类清洗、消毒、包装、灭菌都有严格的质控标准，由护士长及质检员在工作中随时随机检查，确保医疗用品消毒灭菌效果。

细菌、微生物学检测标准

环境微生物检测；室内卫生每日湿式清扫两次，紫外线照射每日不少于1h，还有三氧消毒机定期定时消毒，消毒液擦拭每日1次，每周一大扫，每月彻底清扫制度。各区域抹布、拖把分开使用，用后悬挂晾干。定期对各区域进行空气、物表细菌微生物检测，各区域空气、物表细菌数都在正常范围内，无超标现象。

消毒液的微生物检测；我科所使用的消毒液是经院药品检验科严格检测过的，在使用过程中为保证其消毒效果，对消毒剂采取现用现配，特别是含氯消毒剂，因具有挥发性，所以做到每日进行化学检测。

无菌物品检测；院感染科不定期派专人到科室进行无菌物品采样，灭菌后物品不得检查出微生物。

消毒、灭菌设备检测标准

紫外线灯的检测；为确保紫外线灯管效能的有效发挥，对紫外线灯管采取日常检测、强度检测、生物检测。严格灯管的使用保养原则。日常检测的内容包括灯管的使用时间、累计照射时间和使用人签名。强度检测每季度1次，且保证新灯管强度不低于100μW/cm2，使用中灯管不低于7μW/cm2。生物检测必要时进行。

压力灭菌器效果检测我院采用脉动真空压力蒸气灭菌器。每天灭菌前进行B—D实验检测，保证柜室内无残留的冷空气。每锅进行工艺检测并做好记录。每包进行化学检测，每月用嗜热脂肪杆菌芽孢菌片进行生物检测，每周进行灭菌器保养。

由于采取了有效的管理及质检措施，我院从未发生因消毒物品不合格引发的院内感染现象。在日常的工作中，我们会再接再厉，为医院的后勤工作做出更多更好的成绩，确保医院感染和病人生命安全。

消毒直播培训总结 篇5

消毒供应室是医院临床工作的总后勤。它负责临床一线科室的各种医疗器械、器具的清洗、消毒、灭菌及发放。其工作质量直接影响病人的安危和医护质量，更有甚者会影响医院的声誉。就目前我院供应室的条件，只能在软件上给予尽可能的提升，认真做好每一项工作，为临床服务，为院感把关，经过努力，上半年工作目标已经基本完成，现总结如下。

一、健全领导管理体制

我院消毒供应室由分管护理的副院长直接领导，由护理部及医院感染管理科进行业务指导及监督检查工作。科内配有1名质量监督员和2名院内感染成员，协助护士长搞好各种医疗器械及耗材的质量检查工作。科内人员分工明确，责任到人，形成一套完整的领导管理体制。

二、规范管理升级内涵

一是不断补充完善本科管理制度、职责，并结合医院实际，持续改进；二是对日常记录的不断补充完善，它记载着工作量、质量等内容，是查对和质量追踪的原始记录，是进行质量追踪的有效措施之一，也是提高工作水平的一种手段，为日后查对提供有效的证据。

人员管理到位，专业人才分层次（定向）培养，建立以能力为基础的人力资源管理模式，人力资源是保证质量和安全的最重要因素之一。将科室人员按照能力分为“基本层”、“骨干层”和“核心层”，分层管理与培训。

三、有效的质量监控标准

1、按规范要求各个区域有专人负责，按照各项操作流程执行。污染区进行污染物品的分类、清点登记、清洗消毒，每班有人负责监测。包装区要对清洗后的物品进行目测或光源放大镜监测，发现不合格的要重新处理。灭菌区按要求装锅，纺织类物品放上层、竖放，金属器械放中下层，手术器械包平放，纸塑包装侧放，每锅装载量不超过灭菌柜容积的90%，同时也不少于灭菌柜容积的10%，器械包重量不超过7㎏，每锅有物理监测、每包有化学监测，每天第一锅必须做B-D测试，每周做生物监测，有植入形器械每批次做生物监测兼做第5类化学监测，实现追溯记录。定期进行无菌物品采样，灭菌后物品不得检查出微生物。无菌物品储存区每个灭菌包分类存放，包外注明物品名称、锅号、锅次、灭菌日期、有效日期及签名，以起到质量追溯作用，把好灭菌物品质量关。严格把好一次性使用物品进库关，保留产品信息并存档，建立了一次性使用无菌物品发放登记本，这也是质量追溯的一个重要环节。

2、空气消毒：污染区臭氧及紫外线消毒每天1次，每次2小时；包装区紫外线空气消毒每天1次，每次2小时；无菌物品储存区紫外线循环风空气消毒每天2次，每次2小时； 每月进行空气监测，均达到质量标准。

3、消毒液的微生物检测： 使用的消毒液在使用过程中为保证其消毒效果，对消毒剂采取现用现配，特别是含氯消毒剂，因具有挥发性，所以做到每日进行浓度检测。每月进行生物检测，其细菌含量＜100cfu/ml。

四、狠抓环节质量管理

（一）重视质量安全，加强质量监督检测，确保供应物品的安全性。

1、按消毒规范的要求，对脉动真空高压灭菌器、环氧乙烷低温灭菌器进行物理、化学、生物检测，保证达标，并登记存档，有可追溯性。

2、清洗质量是否达标是灭菌物品质量的前提和重要环节。因此严格检查集中清洗质量，加强清洗质量检测，加强器械的除锈及保养工作。每月进行细菌检测，发现问题及时采取措施。

3、加强对回收手术器械、物品的管理，首先建立物品、器械交接清单登记，规范回收物品由污染物入口进入消毒供应室，消毒供应室与临床科室建立“器械物品交接清单”，严格按照交接清单的要求查数量、型号，从源头上解决了物品、器械的使用和管理问题，并严格按照清洗流程进行操作，加大质控力度，使清洗工作更规范专业。

4、完善各项资料归档：质量追溯制度是供应室独有的制度，是靠各种数据和科学信息来执行，而这些数据和科学信息来自于设备仪器操作和各项监测。每人每班按要求做好记录。

（二）一次性医疗用品统一由医学装备科购进，“三证”齐全，领取、发放时都认真检查，生产厂家、生产日期、有效期等标记合格，方可领取、发放。科内质量管理小组每天跟班检查工作，护士长每周对科室的工作进行全面的检查，坚持边检查、边整改、逐步改进提高。抓好风险管理，有效控制不安全因素。

各种手术器械、器具的分类、清洗、消毒、包装、灭菌都有严格的质控标准，由护士长及质检员在工作中随时随机检查，确保医疗用品消毒灭菌效果。每周生物监测一次均符合要求，植入性器械每批次进行，灭菌合格率达100%；保证临床科室的需要。由于采取了有效的管理及质检措施，从未发生因灭菌物品不合格引发的院内感染现象。

五、开展“继续再教育”提高科室人员整体素质

消毒供应室的工作人员进行了与其岗位职责相适应的岗位培训，掌握了多项专业知识和技能，如各项诊疗器械、器具和物品的清洗、消毒、灭菌的知识与技能，相关清洗、消毒、灭菌设备的操作流程，职业安全防护原则和方法，医院感染预防与控制等的相关知识。根据专业开展各项培训，更新知识。根据科室业务发展的特点，参加院内外的学术交流活动，科室每月定期组织一次业务学习，学习新知识、新理论、新技术。学习中人人都当老师，形成了一个良好的学习氛围，促进大家共同提高。每月召开一次质量分析会，总结工作经验，不断提高专业技能。

六、响应医院全面推进优质护理服务的号召，为临床提供满意的服务

供应室所有物品实行下收下送，通过下收下送，对全院消毒灭菌物品的储存和使用进行检查和指导。与临床科室零距离地进行沟通，依托全体医护人员的共同努力，相互协助和监督，保证无菌物品使用安全。

七、消毒供应室下半年工作思路

1、进一步加强供应室管理，建立健全各项相关的规章制度。

2、按照广西消毒供应室验收标准，努力达标，建立长效机制。

3、对供应室进行重新的规划及扩建。

4、更新设施，增添部分设备。

5、配合上级领导部门，努力做好上级交给的各项工作任务。

消毒直播培训总结 篇6

20xx年在消毒供应中心全体人员在院领导、护理部、院感办等相关部门的领导下，围绕目标任务，按照“二级医院”综合评审的要求，围绕“三好一满意，优质护理服务的活动主题”完成了全院可复用器械的消毒、灭菌、供应等集中化服务工作，现将20xx年度的工作总结如下：

一、消毒供应中心的管理工作

消毒供应中心作为医院的消毒供应部门，能围绕医院的中心工作，完成医院及护理部布置的各项工作任务，按照护理部的考核要求及各项标准要求，协调管理并满足临床各部门的物资供应需求

1、定期组织课内人员开展工作会议，传达医院的工作精神和护理部的工作要求，并落实持续改进。

2、为使我院塑封物品有更好的严密性，购进了全自动塑封机，改变了手工塑封，存在塑封物品封闭不严的现象。

3、定期组织科内人员进行业务学习，并进行了2次理论考试，2次技术操作考试。

4、为了更好的落实工作，对工作进行质量控制，制定了清洗物品和包装物品质量检查表格，还有医用封口机的监测表格，水处理系统加盐记录。

5、对专科使用的器械包使用器械清单，便于临床工作人员核查。

6、每月对各区的工作质量进行不定期检查，做到及时发现问题及时解决。

7、管理规范，部分体现了PDCA循环工作，工作质量进一步提高。

8、各项资料记录完整规范，体现工作的可追溯性。

9、持续落实质量改进工作，确保“无菌物品零缺陷”的宗旨，充分体现消毒供应中心优质护理服务工作。

10、今年我科有3人进行本科学习。一人进行大专学习。

11、加强实习生的带教工作，实行专人带教，出科考试。

二、1到12月常规业务工作量完成情况

1、全年共生产无菌包XX个，灭菌XX锅次

2、发放临床一次性卫生用品

3、坚持下收下送每天2次

4、灭菌合格率100%

5、临床满意度有所提高

三、院感工作

1、成质控小组。严把各操作区质量关，严格卫生部三项行业标准的落实。

2、每季度为操作区进行空气，物体表面、手卫生、使用中的消毒液、消毒后使用的物品进行监测。无菌物品的灭菌质量每月进行监测。

3、完成各项监测工作，比如每天进行空锅B-D测试，每天进行物理监测，每包进行化学监测，每周对灭菌器进行生物监测等。

4、加强工作人员手卫生管理，对工作人员进行理论和操作培训，不定期抽查。

5、严格外来器械，植入器械的管理，每次进行生物监测，如急用包放入第五类化学指示物作为提前放行的标志。

6、规范一次性物品库房的管理，严格入库，储存，发放的管理，严禁不合格无菌物品和未中标的物品入库和发入临床科室。

7、各项院感监测指标，消毒灭菌监测合格率100%。

四、护理教学

完成卫校临床带教学生XX名。

五、安全管理

1、科内设备每日保养，每周检查，责任落实到人。

2、对科内的水处理系统和灭菌器，清洗机找专业人员进行了系统保养，并更换个别配件和更换水处理系统的耗材。

3、各区按设备操作流程进行操作，保证使用的安全性。

4、设科内消防员参加医院组织的消防演习。

六、医德医风教育

根据医院部署，学习“一创双优”的部分内容，并有学习笔记和学习心得体会，对医院进行的道德大讲堂积极参加，并全科传达精神。

存在的问题：

个别工作人员劳动纪律较差，操作区个别工作记录不及时，欠规范。还有个别人员主动学习专业知识的主动性不强。

努力的方向：

进一步培养低年资护士的工作能力和授课能力，争取外出学习培训，提高理论和管理水平，加强劳动纪律，对职工进行考核，强化科室内部管理，为迎接15年我院新病房楼的启用做好一切准备。尽快消毒供应室的改建工作，改变布局不合理的现状。

消毒直播培训总结 篇7

20xx年防疫消杀工作要点

20xx年国家将公共卫生服务项目已全面展开，疾控工作任务更多、责任更重，我中心同时开展全面工作绩效考核，实行绩效工资。就我市传染病防治而言，既是考验也是机遇，加强疾病预防控制能力建设，转变工作模式，提高防控能力，为全市经济社会发展提供政府满意、社会满意、群众满意的疾病预防服务，将是我们今后工作的目标。按照全国疾控系统绩效考核和河北省疾控中心下达业务指标要求，为做好20xx年全市传染病防治工作，现将工作项目、完成时间、保障措施及具体人员分工安排如下：

一、应急处臵

负责人：庞振清

协助人：王 刚、祁业敏

承办人：（董 帅）、崔玉明

应急处臵：应急办及全体应急队员

1.应急管理组织、应急机制建设

中心成立应急办公室，组织管理各项应急处臵工作。具体有办公室、防疫消杀科、信息科、微生物检验科、总务科等科室，根据职责分工承担相应应急处臵工作：信息科负责建立监测预警、事件报告、事件举报等工作制度；防疫消杀科负责应急处理程序、技术方案等工作制定，建立完整的应急处臵资料档案，整齐规范。按时完成上级部门布置的各项临时性和指令性工作任务。

2.应急预案体系建设

修定市本级突发公共卫生事件应急预案以及针对重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、食物中毒、职业中毒以及重大

事故、灾害等专项技术预案。同时按时完成市级要求制定的其它预案或方案，预案规范、可操作性强，完整率达到100％。此项工作有应急办牵头，组织相关科室完成。

3.卫生应急队伍建设

要求市、县两级建立卫生应急专家库并及时调整，根据重大传染病、群体性不明原因疾病、食物中毒、职业中毒以及重大事故、灾害等内容建立不同的应急处臵队伍，防疫消杀科具体督办。

4．应急物资储备机制

储备种类、数量符合国家和省级卫生行政部门的`有关规定或要求，及时补充应急物资储备，应急物品储备齐全率达到100％。应急办公室拿出意见报中心领导批准后，交由总务科购置并建立应急物资储备台帐，记录清晰，查阅方便，物资储备数量与台帐相符。

5．应急培训和演练

年内组织市本级及各县开展应急培训次数不少于4次，并按要求对每次开展的培训进行评估。2-3月份举办以甲型H1N1流感为主的呼吸道传染病培训和工作研讨；4-5月份举办以霍乱为主的肠道传染病和虫媒传染病防治知识培训；和10-11月份举办综合性培训和工作研讨。

按照要求开展模拟应急演练次数不少于2次，参加人员：市、县两级应急队员。围绕防病救灾和处理突发疫情主题，设定情节，模拟两起突发公共卫生事件发生，对应急处臵情况进行现场考核。设计评估量表，对反应时间、器材配备、有关应急处臵的疫情报告、个体防护、现场流调、标本采集、现场消毒、控制措施建议等关键环节进行考核评分。

6．部门间协调合作机制

与相关部门建立工作协调小组和工作例会制度，建立信息通报制度，有应急办协助主管主任完成。

7．卫生应急科普宣教

和宣教科配合积极开展卫生应急知识普及宣传和“预案”宣传教育，每年至少2次，

8．突发公共卫生事件现场处理

根据国家规定的单病种暴发定义，确定掌握传染病暴发疫情，调查率达到100％。根据实验检验检测结果或通过临床诊断明确事件原因，从事件报告、流调、监测、控制、结案、评估等关键环进行质量控制并进行评价。

9、鼠疫、SARS、人禽流感防控

1）防控组织、预案和储备 成立鼠疫、SARS、人禽流感防控领导小组、技术指导组和应急队伍，制定鼠疫、SARS、人禽流感防治应急预案、技术方案，消毒药品、器材和防护用品等物资储备齐全。加强疫情监测和主动搜索，科学分析研判，早期发出预警并采取相应的防控措施。

2）基础资料管理

掌握人禽流感有关全县高暴露人群底数和基本情况，基础资料完整、规范，管理档案化。

3）培训、演练

结合应急工作开展针对SARS、人禽流感的全员防治技术培训及演练（培训不少于1次，演练不少于2次），要求有培训、演练计划、方案、详细过程记录和总结，并对培训和演练进行评估。

4） 疫情监测

指导辖区医院开展不明原因肺炎监测工作，按上级要求主动开展疫情搜索（1-12月全年），对可疑疫情及时开展调查，及

时率100%，按有关规定对患者及时采集、运送标本，调查结果及时上报，各项工作均需留有工作记录备查。

二、重点传染病防治

负责人：祁业敏

协助人：庞振清 王 刚

疫情处臵：全科人员

（一）霍乱及O157:H7防治

承办人：祁业敏 王冬微

1.防治组织、培训：

4月份制定出市本级霍乱防治预案并下发，成立应急队伍各县市区名单由市疾控存档。市县两级对本单位和辖区医疗单位相关人员开展霍乱等肠道传染病知识培训（和应急培训同时进行），要求记录、考试等资料齐全。

2.肠道门诊督导检查

5-6月份对辖区肠道门诊进行督导检查，重点县市的重点乡镇以及二级以上医院全部督导，至少1次，督导要有书面记录，内容包括督导检查时间、内容、参加督导检查人员、存在的问题、整改建议等，其中肠道门诊日志就诊患者登记情况，作为每次必查内容，记录需双方签字，

3.霍乱监测

1）腹泻病人监测

5～10月份，按要求选择沧州市中西医结合医院、沧州市中心医院作为监测点，由市疾控中心完成每所医院100份腹泻病人便培养任务，及时检验，各月的便培养数量要均衡。选择黄骅市、任丘市、河间市、泊头市、盐山县、吴桥县疾病控制中心作为市级监测点，按照沧州市20xx年霍乱防治计划（另行下发）执行。

2）外环境监测

监测时限：5月1日～10月31日。

监测内容及数量：选择黄骅市、任丘市、河间市、泊头市、盐山县、吴桥县疾病控制中心作为市级监测点，按照沧州市20xx年霍乱防治计划（另行下发）执行。

3）大型施工工地监测

监测时限：5月1日～10月31日。

监测内容：饮用水、生活污水、直接入口（生/熟）食品、腹泻病人粪便等。

监测任务指标：市级疾控中心监测管理100人以上的施工工地1个，各县疾控中心自行选择较大型施工工地1个。

4.按时上报有关霍乱防治资料、菌株（检验科）

市县两级4月30日前上报当地霍乱防治计划，在规定时限内上报肠道门诊、外环境监测点监测数据，首例菌株即时上送，全年菌株10月31日前上送，及时对报告的每一例霍乱疑似病例进行个案调查，并在调查完成3日内上报，11月15日前上报全年霍乱防治工作总结。

5.O157：H7监测

按要求开展肠出血性大肠杆菌O157：H7医院可疑病例监测、肠道门诊粪便检测。

6.疫情疫区处理

接到疑似霍乱疫情报告后，在8小时内进入现场，并按国家和省要求开展工作，要求霍乱疫区处理覆盖率100%，病例处理覆盖率90%，疫情规范处臵指数≥0.80（指数范围0～1）；O157:H7疫区处理覆盖率100%，病例处理覆盖率90%，疫情规范处臵指数≥0.80（指数范围0～1）。

（二）病毒性肝炎防治

消毒直播培训总结 篇8

消毒供应室是医院临床工作的重要组成部分，承担着医疗用品的回收、清洗、包装、消毒、灭菌和发放工作，它与每个科室都有着密切的联系，是医院提供灭菌医疗卫生用品的重要科室，供应室工作的每一个环节质量都会直接影响医院的医疗卫生护理质量，影响医院感染的发生率，供应室的管理水平直接关系到医院内感染和患者的安危，只有全面提高质量管理，严格把握物品消毒供应这一关，才能有效地控制和杜绝院内感染，20xx年究境为此做了些什么？现向各位领导及同仁报告如下：

一、完善工作制度，严格制度管理

根据供应室的工作特点和“二规一标”的标准要求，制定了严格的工作制度和管理制度，使工作条理化、制度化是确保提高工作质量和工作效率，预防控制院内感染的重要保证，5月12号遵照护理部的安排接管手术器械、物品实施集中管理后，完善并制定了相关制度和各级人员职责，以根本上防止和杜绝隐患和不良事件的发生。

二、加大人员培训，强化服务意识

一个好的团队人人首先要具有强大的专业影响力，一是看他的敬业态度；二是看他的学习力，科室员工本着为患者提供安全放心服务产品和为临床提供优质服务为前提，今年科内开展多种形式的专业理论学习：

（1）是专业知识的学习：从制度管理、质量标准出发，对科室员工进行严格的专业培训，严格考核相关理论知识，使科室人员的`专业理论水平不断提高。

（2）是专业技能培训：集中培训、现场演示、个人指导三者相结合，对各项操作技能面面培训，考核、督导员工按流程操作，按标准执行，在实践中不断提高技能，确保了操作的规范性，工作的高效性。

（3）是责任心培养，荣誉感提升：科内要求员工不但要具备专业的清洗消毒知识和相应的业务素质、专业操作技能，还要树立高尚的职业道德情操对工作精益求精，尽职尽责，工作的每一个细节都按质量标准走，防止问题的处理个人主观臆断。全科人员工作积极主动，吃苦耐劳，认真负责，积极主动，经常加班，及时供应服务临床。

三、加强质量管理，保障患者安全

根据消供质量标准进行管理，保证消毒灭菌物品的质量安全，对供应室的每个环节的工作都制定了严格的质量要求，要求所有人员按规范操作，尽职尽责做到质量达标，5月份实施手术器械集中管理后，对专业人员进行专业的清洗、消毒、润滑、干燥、灭菌、发放质量监测的规范操作培训，6月初进行了手术器械的集中除锈，在手术室王护长的大力配合下，消供人员进行除锈、清洗等流程操作，手术室过来的4名护士进行包装至晚上7点多结束，除锈后的器械光亮如新，在此为他们的得力协助深表感谢。抽时规范了所有文书的记录和外来器械的管理，通过实施手术器械集中管理由专业人员规范操作，一方面减少污染扩散，另一方面有利于器械保养净化及集中管理，有效地运用人力资源提高了工作质量与效率，使消毒供应室的专业化水平及人员素质不断提高，有利于促进消毒供应专业向专业化、标准化、科学化发展。每天抽查2—3个待灭菌包的清洗质量，发现问题及时纠正，对手术器械严加管理，抓落实，变以前的单纯手工清洗方式为手工清洗和机械清洗相结合方式进行，确保清洗质量、严格执行闭合式包装、密封式包装的操作规范，对全麻手术后的面罩、呼吸机螺纹管、加湿器、负压吸引瓶等每天用完后及时进行清洗、消毒、包装、质量监测符合标准发放要求，消除了医院感染的隐患。

四、密切临床动态，建立长效机制

每月按时做好临床科室回放记录，了解物品供应及周转情况，征求临床科室意见，及时了解科室在使用物品过程中的需求和建议，取得临床科室理解和支持，通过每月的满意度调查，了解各科室对消毒供应服务的要求，及时满足临床需求，为患者提供效心消毒灭菌产品，每周二下午进行质量反馈总结会，对工作中存在的问题及时纠正，对不合理流程及时修定，对不完善制度及时修改，做到持续质量改进，起到医院感控管理关键环节质量控制作用。

五、树立成本意识，防止铺张浪费

医疗保健服务的产业化表现为低成本为重点，然而产品成本是一个明确的变量，但是在同等成本下却可以提高产品服务质量收到更大的回报，就要关注每个细节，首先应降低洗涤成本，避免物资积压成本，规范器械及设备保养流程，降低耗损，人人树立成本意识，以小的开支，收获更大的效益，树立工作中节约无小事的意识。

我们的服务宗旨是优质、安全、高效、低耗、满意，每日按时供应全院20多个科室所需的诊疗包，每日完成手术近20—30多个手术的器械包、敷料包的工作任务，关照鼓励员工任劳任怨，完成每日的工作量，保证了我院医疗工作的正常运行。

20xx年的目标计划：

1、遵照医院及护理部的按排，严格执行并落实各项目标的完成，继续完善消供信息化建设的内涵，为临床提供更加周到的服务。

2、做好细节质量管理，预防和控制医院感染的发生。

3、做好人员培训工作，反复学习，认真领会二规一标的标准，《消毒技术规范》《医院感染管理规范》等相关法律法规，树立终身学习意识。

4、申请选派2—3名消供专业人员取得上岗证书。

5、申请选派2名人员取得压力容器操作证。

6、申请选派1名护士去三甲医院学习硬式、软式内镜的清洗消毒、灭菌操作技能。

7、建议各临床科室对外来器械和新的专科器械、器具、和物品送供应室时需提供厂家说明书，以便规范操作。

工作中存在的不足：

1、管理不够精细

2、个别人员工作有时浮燥

3、供应室工作的十大环节没有消毒设施。

4、灭菌物品运输车消毒不及时。

5、物品下送车保养不及时，时而给病区带来噪音。 年建议运输车货箱内严禁装物品和工作人员，以免引起意外。

以上是我科室20xx年的工作情况总结，俗话说：“点点滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管科室工作是枯燥的还是多姿多彩的，我们全体工作人员都会不断积累经验，与各位同事一起努力，勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高工作技能，工作效率，工作水平，为了我院的发展做出最大的贡献！借此机会，也祝愿各位同仁在新的一年里身体健康，工作顺心，谢谢大家！

消毒直播培训总结 篇9

来门诊工作前，每天上下班从门诊入口经过，看到预检分诊老师们和患者流畅的沟通，感觉这个工作应该不难。但当我真正站到门诊预检分诊岗位上，才深深体会到这份工作的辛苦。

还记得第一天到门诊工作，护士长再三叮嘱一定做好防护，门诊就诊人员复杂，预检分诊工作人员要严格筛查，把好分诊就诊第一关。通过护士长和各位老师耐心细致地讲解，我很快便熟悉了工作流程和防护注意事项正式上岗。

门诊预检分诊台设在一楼大厅入口处，3人一组，分别给进入门诊的人员测体温，指导患者及家属正确佩戴口罩，询问流行病学史，检查疫情防控行程卡扫码情况，并做好登记工作。预检分诊人员需及时将有发热合并呼吸道症状、有密切接触史的患者引导至发热门诊诊治。

门诊预检分诊工作看似简单，但实际上困难重重。疫情期间北京市实行二级以上医院非急诊全面预约挂号，预检分诊人员需要与已来院的患者不停地解释需要提前预约挂号，还要回答患者及家属的咨询。大多数患者可以理解并配合，但仍有个别不接受不理解的情况发生，甚至对工作人员进行辱骂。

工作一天下来口干舌燥，非常辛苦，还会有委屈的时候，但门诊预检分诊的老师们仍然坚守岗位，耐心与患者及家属做好沟通，安抚他们的.情绪，帮助患者解决实际问题。工作虽然很辛苦，收获却很大，通过一段时间的预检分诊工作，使我遇到了各类患者及家属，学会了理解和包容。同时也要感谢护士长和各位老师们的帮助和指导，从她们身上我看到了坚持和勇敢。在接下来的工作中，我会和各位老师一起，众志成城，抗击疫情，把好预检分诊这一关。

消毒直播培训总结 篇10

20xx年，在院部党组织的正确领导下，我认真履行医务工作职责，同大家一道努力完成了护士长交办的各项工作任务。

一年来，我积极参加医院举办的业务培训、认真学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及工作相关知识，自觉遵守医务人员医德规范，在工作面前，顾全大局，不争名利，不计得失，牢记胡锦涛同志“八荣八耻”的教导，尽心尽力干好本职工作。在日常的工作过程中，我总是想方设法、竭尽所能予以解决，按时、按质、按量完成每一项工作任务。没出现过差错。严格遵守医院制定的完不准规定，能独立胜任本职工作，努力提高工作效率和工作质量，“服务临床，关心窗口”，在主动服务上做文章，保证了供应室工作的正常开展。一年来，我没有迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上。为了确保消毒灭菌物品质量安全，严格按照消毒技术规范操作，重要的是做好供应室无菌物品的`监测及管理工作。根据医院的总体规划和护士长的具体要求，工作中我始终把握七个“严格”质量监测关口：

一是严格按操作及规程办事关；

二是严格注意保持工作用房的清洁卫生关；

三是严格把好回收各类物品的处理质量关；

四是严格把好无菌物品的存放关；

五是严格把好无菌物品的质量监测关；

六是严格把好外购一次性医疗用品的质量关；

七是严格把好对一次性物品使用后的回收处理关，有效地防范对周围环境的污染及杜绝再流通的环节。

回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但也认识到自己的不足之处。这些不足，只有在今后工作中刻苦学习、勤奋工作，改进服务流程，提高服务意识，构建和谐的医患关系，为促进我院持续、快速、健康、和谐发展，保障人民群众身体健康和生命安全而不懈努力。

匀变速直线运动图像总结(汇总五篇)

匀变速直线运动图像总结 篇1

一、分子动理论

1.物体是由大量分子组成的

(1)分子模型：主要有两种模型，固体与液体分子通常用球体模型，气体分子通常用立方体模型.

(2)分子的大小

①分子直径：数量级是10-10m;

②分子质量：数量级是10-26kg;

③测量方法：油膜法.

(3)阿伏加德罗常数

1.mol任何物质所含有的粒子数，NA=6.02×1023mol-1

2.分子热运动

分子永不停息的无规则运动.

(1)扩散现象

相互接触的不同物质彼此进入对方的现象.温度越高，扩散越快，可在固体、液体、气体中进行.

(2)布朗运动

悬浮在液体(或气体)中的微粒的无规则运动，微粒越小，温度越高，布朗运动越显著.

3.分子力

分子间同时存在引力和斥力，且都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但总是斥力变化得较快.

二、内能

1.分子平均动能

(1)所有分子动能的平均值.

(2)温度是分子平均动能的标志.

2.分子势能

由分子间相对位置决定的能，在宏观上分子势能与物体体积有关，在微观上与分子间的距离有关.

3.物体的内能

(1)内能：物体中所有分子的热运动动能与分子势能的总和.

(2)决定因素：温度、体积和物质的量.

三、温度

1.意义：宏观上表示物体的'冷热程度(微观上标志物体中分子平均动能的大小).

2.两种温标

(1)摄氏温标t：单位℃，在1个标准大气压下，水的冰点作为0℃，沸点作为100℃，在0℃～100℃之间等分100份，每一份表示1℃.

(2)热力学温标T：单位K，把-273.15℃作为0K.

(3)就每一度表示的冷热差别来说，两种温度是相同的，即ΔT=Δt.只是零值的起点不同，所以二者关系式为T=t+273.15.

(4)绝对零度(0K)，是低温极限，只能接近不能达到，所以热力学温度无负值.

匀变速直线运动图像总结 篇2

考点1：共点力的平衡条件

平衡状态的定义：

如果一个物体在力的作用下保持静止或者匀速直线运动的状态，我们就说这个物体处于平衡状态。

平衡状态的条件：

在共点力作用下，物体的平衡条件是合力为零。

考点2：超重和失重

超重：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。

失重：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。

考点3：从动力学看自由落体运动

物体做自由落体运动的条件是：

1，物体是从静止开始下落的，即运动的初速度为零。

2，运动过程中它只受到重力的作用。

匀变速直线运动图像总结 篇3

一、时刻与时间间隔的关系

时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。对一些关于时间间隔和时刻的表述，能够正确理解。例如：第3s末、3s时、第4s初……均为时刻;3s内、第3s、第2s至第3s内……均为时间间隔。区别：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。

二、路程与位移的关系

位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量。路程是运动轨迹的长度，是标量。只有当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。一般情况下，路程≥位移的大小。

三、运动图像的含义和应用

由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用。在运动学中，经常用到的有x-t图象和v—t图象。

1.理解图象的含义：(1)x-t图象是描述位移随时间的变化规律。(2)v—t图象是描述速度随时间的变化规律。

2.了解图象斜率的含义：(1)x-t图象中，图线的斜率表示速度。(2)v—t图象中，图线的斜率表示加速度。

匀变速直线运动图像总结 篇4

1.分子动理论

(1)物质是由大量分子组成的分子直径的数量级一般是10-10m。

(2)分子永不停息地做无规则热运动。

①扩散现象：不同的物质互相接触时，可以彼此进入对方中去。温度越高，扩散越快。②布朗运动：在显微镜下看到的悬浮在液体(或气体)中微小颗粒的无规则运动，是液体分子对微小颗粒撞击作用的不平衡造成的，是液体分子永不停息地无规则运动的宏观反映。颗粒越小，布朗运动越明显;温度越高，布朗运动越明显。

(3)分子间存在着相互作用力

分子间同时存在着引力和斥力，引力和斥力都随分子间距离增大而减小，但斥力的变化比引力的变化快，实际表现出来的是引力和斥力的合力。

2.物体的内能

(1)分子动能：做热运动的分子具有动能，在热现象的研究中，单个分子的动能是无研究意义的，重要的是分子热运动的平均动能。温度是物体分子热运动的平均动能的标志。

(2)分子势能：分子间具有由它们的相对位置决定的势能，叫做分子势能。分子势能随着物体的体积变化而变化。分子间的作用表现为引力时，分子势能随着分子间的距离增大而增大。分子间的作用表现为斥力时，分子势能随着分子间距离增大而减小。对实际气体来说，体积增大，分子势能增加;体积缩小，分子势能减小。

(3)物体的内能：物体里所有的分子的动能和势能的总和叫做物体的内能。任何物体都有内能，物体的内能跟物体的温度和体积有关。

(4)物体的内能和机械能有着本质的区别。物体具有内能的同时可以具有机械能，也可以不具有机械能。

3.改变内能的两种方式

(1)做功：其本质是其他形式的能和内能之间的相互转化。(2)热传递：其本质是物体间内能的转移。

(3)做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，但有本质的区别。

4.能量转化和守恒定律

5.热力学第一定律

(1)内容：物体内能的增量(ΔU)等于外界对物体做的功(W)和物体吸收的热量(Q)的总和。

(2)表达式：W+Q=ΔU

(3)符号法则：外界对物体做功，W取正值，物体对外界做功，W取负值;物体吸收热量，Q取正值，物体放出热量，Q取负值;物体内能增加，ΔU取正值，物体内能减少，ΔU取负值。

6.热力学第二定律

(1)热传导的方向性

热传递的过程是有方向性的，热量会自发地从高温物体传给低温物体，而不会自发地从低温物体传给高温物体。

(2)热力学第二定律的两种常见表述

①不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化。

②不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化。

(3)永动机不可能制成

①第一类永动机不可能制成：不消耗任何能量，却可以源源不断地对外做功，这种机器被称为第一类永动机，这种永动机是不可能制造成的，它违背了能量守恒定律。

②第二类永动机不可能制成：没有冷凝器，只有单一热源，并从这个单一热源吸收的热量，可以全部用来做功，而不引起其他变化的热机叫做第二类永动机。第二类永动机不可能制成，它虽然不违背能量守恒定律，但违背了热力学第二定律。

7.气体的状态参量

(1)温度：宏观上表示物体的冷热程度，微观上是分子平均动能的标志。两种温标的换算关系：T=(t+273)K。

绝对零度为-273.15℃，它是低温的`极限，只能接近不能达到。

(2)气体的体积：气体的体积不是气体分子自身体积的总和，而是指大量气体分子所能达到的整个空间的体积。封闭在容器内的气体，其体积等于容器的容积。

(3)气体的压强：气体作用在器壁单位面积上的压力。数值上等于单位时间内器壁单位面积上受到气体分子的总冲量。

①产生原因：大量气体分子无规则运动碰撞器壁，形成对器壁各处均匀的持续的压力。

②决定因素：一定气体的压强大小，微观上决定于分子的运动速率和分子密度;宏观上决定于气体的温度和体积。

(4)对于一定质量的理想气体，PV/T=恒量

8.气体分子运动的特点

(1)气体分子间有很大的空隙。气体分子之间的距离大约是分子直径的10倍。

(2)气体分子之间的作用力十分微弱。在处理某些问题时，可以把气体分子看作没有相互作用的质点。

(3)气体分子运动的速率很大，常温下大多数气体分子的速率都达到数百米每秒。离这个数值越远，分子数越少，表现出“中间多，两头少”的统计分布规律。

匀变速直线运动图像总结 篇5

教学目标

知识目标

1、掌握匀变速直线运动的速度公式，并能用来解答有关的问题。

2、掌握匀变速直线运动的位移公式，并能用来解答有关的问题。

能力目标

体会学习运动学知识的一般方法，培养学生良好的分析问题，解决问题的习惯。

教学建议

教材分析

匀变速直线运动的速度公式是本章的重点之一，为了引导学生逐渐熟悉数学工具的应用，教材直接从加速度的定义式由公式变形得到匀变速直线运动的速度公式，紧接着配一道例题加以巩固。意在简单明了同时要让学生自然的复习旧知识，前后联系起来。

匀变速直线运动的位移公式是本章的另一个重点。推导位移公式的方法很多，中学阶段通常采用图像法，从速度图像导出位移公式。用图像法导位移公式比较严格，但一般学生接受起来较难，教材没有采用，而是放在阅读材料中了。本教材根据，说明匀变速直线运动中，并利用速度公式，代入整理后导出了位移公式。这种推导学生容易接受，对于初学者来讲比较适合。给出的例题做出了比较详细的分析与解答，便于学生的理解和今后的参考。

另外，本节的.两个小标题“速度和时间的关系”“位移和时间的关系”能够更好的让学生体会研究物体的运动规律，就是要研究物体的位移、速度随时间变化的规律，有了公式就可以预见以后的运动情况。

教法建议

为了使学生对速度公式获得具体的认识，也便于对所学知识的巩固，可以从某一实例出发，利用匀变速运动的概念，加速度的概念，猜测速度公式，之后再从公式变形角度推出，得出公式后，还应从匀变速运动的速度—时间图像中，加以再认识。

对于位移公式的建立，也可以给出一个模型，提出问题，再按照教材的安排进行。

对于两个例题的处理，要引导同学自己分析已知，未知，画运动过程草图的习惯。

教学设计示例

教学重点：两个公式的建立及应用

教学难点：位移公式的建立。

主要设计

一、速度和时间的关系

1、提问：什么叫匀变速直线运动？什么叫加速度？

2、讨论：若某物体做匀加速直线运动，初速度为2m/s，加速度为，则1s内的速度变化量为多少？1s末的速度为多少？2s内的速度变化量为多少？2s末的速度多大？ts内的速度变化量为多少？ts末的速度如何计算？

3、请同学自由推导：由得到

4、讨论：上面讨论中的图像是什么样的？从中可以求出或分析出哪些问题？

5、处理例题：（展示课件1）请同学自己画运动过程草图，标出已知、未知，指导同学用正确格式书写。

二、位移和时间的关系：

1、提出问题：一中第2部分给出的情况。若求1s内的位移？2s内的位移？t秒内的位移？怎么办，引导同学知道，有必要知道位移与时间的对应关系。

2、推导：回忆平均速度的定义，给出对于匀变速直线运动，结合，请同学自己推导出。若有的同学提出可由图像法导出，可请他们谈推导的方法。

3、思考：由位移公式知s是t的二次函数，它的图像应该是抛物线，告诉同学一般我们不予讨论。

4、例题处理：同学阅读题目后，展示课件2，请同学自己画出运动过程草图，标出已知、未知、进而求解。

探究活动

请你根据教材练习六中第（4）题描述的情况，自己设计一个实验，看看需要哪些器材，如何测量和记录，实际做一做，并和用公式算得的结果进行对比。

参加直播培训总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好总结。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的快手直播培训总结心得，希望能够帮助到大家。

参加直播培训总结 篇1

随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。此次网络教育培训学习为教师提供了展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。总之，本次培训让我受益匪浅。现将我的学习培训心得体会总结汇报如下：

一、拓展了教师的学习渠道，开阔了教师的视野。改变了过去教师只能通过课堂面对面进行教学的传统模式。让线上教学模式更适应现在的形势，更能体现“停课不停学的”主题。更能最大限度的提高教学质量。

二、为教师提供了很好的相互学习平台。可以让教师们更好的学习和借鉴优秀教师的经验和方法，有效的实现了教学资源的共享，也有利于促进广大教师的专业成长，更有利于促进教师教学效果的提升，最终实现教学质量的共赢和多赢。从而有力的推动教育事业的繁荣发展。

三、有力地促进了教师自身的可持续发展。在新形势下，教师一定要树立终身学习的理念，活到老学到老。一定要促进自身的可持续发展。教师一定要善于学习，要把学习的经验和技能转化成自己可持续发展、不断进步的不竭动力。

四、教师要做善于反思的新教师。教师一定要养成勤于反思的良好习惯。教师在平时的教学中可以反思，教师在学习培训中可以反思，通过反思教师可以不断的学习优秀教师的先进的教学经验和方法，通过反思，教师可清楚地看出自身存在的不足和弱点，从而能让教师对自身有一个客观的认识和全面的认识。从而促进教师的良性健康的迅速成长。

参加直播培训总结 篇2

少先队辅导员发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的少先队员们：

上午好！

今天是“六一”国际儿童节，我们欢聚一堂，用愉快的心情共同庆祝少年儿童自己的盛大节日，在此，我谨代表全体老师们向少先队员们表示节日的问候，祝你们节日快乐！同时，借此机会向关心支持我校工作的领导和家长们表示衷心的感谢。

少先队员们，你们是祖国的希望，我为大家取得的进步感到由衷的`高兴。然而今天，在这鲜花绽放，充满欢乐的节日里，我更是希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成讲道德的好习惯，希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者，希望你们拥有健康的体魄，从小养成良好的卫生习惯、生活习惯和学习习惯。我衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好少年，大自然中的好朋友。弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为祖国美好的明天，做好一切准备。

我们辅导员老师们也会始终围绕少先队的中心工作，把提高少年儿童的综合素质，培养社会主义现代化建设者作为我们的奋斗目标。按照“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的总体要求，树立“儿童为本、体验为重、服务为先、队建为基、整合为用”的工作理念。发挥少先队阵地育人作用，结合学校、家庭、社会生活实际，精心设计和开展丰富多彩的少先队活动。提高少先队工作水平，推动我校少先队工作的发展。

少先队员们，“六一”是你们最快乐的日子，让队旗带着心愿迎风飞扬，笑脸伴随着希望尽情绽放。最后祝全体少先队员们度过一个健康快乐，有意义的“六一”节。

谢谢大家！

参加直播培训总结 篇3

媒体是指信息传播的媒介，有信息就有媒体。媒体在每一件事中都有不可替代的作用。正如诗经中有语云：“匪我衍期，子无良媒”道出了媒体举足轻重的作用。新媒体是媒体的一个相对概念，相对于以前的报纸，广播，电视等传统媒体，现今的网络、微信、微博、数字电视就是新媒体。随着科技的发展，会有越来越多的新媒体诞生并被人们所接受。营销是指企业发现或挖掘消费者的需求，从整体氛围的营造去推广和销售产品，让消费者深刻了解该产品进而购买该产品的过程。

我们在老师的带领下，了解到基于web1.0到web3.0的网络营销发展史。web1.0时代，20世纪90年代进入了web1.0时代，企业网络营销主要通过企业网站和各种平台传播大量的.营销信息，将企业产品和服务的价值传递给消费者或潜在消费者，以期得到更多的客户，其传播方式主要有网站平台信息展示、网络广告、电子邮件等。web2.0时代每个用户可以参与到网站设计、网络内容制造过程中，网络开始体现出用户作为创造者的生产性功能。企业网络营销主要通过激发用户的参与，将企业产品和服务价值实现互动的有效传递，获得消费者或潜在消费者的认同以培养客户的忠诚度。web3.0时代每个用户可以打造自己的互联网门户，或者创造属于个人的互联网应用平台，通过属于自己的一个平台进行信息交流。网络服务可按照每个人关注的信息类型、个人需求和偏好来传递相关信息营销2.0时代，有效的营销法则从aidma演化为aisas：那就是从创意吸引受众注意attention，激发受众参与的兴趣interest，然后受众开始搜索相关信息search，随着信息的积累，提高信心，开始参与行动或者购买行动action，最后share(分享)产品的消费体验，形成口碑传播。由此我们也加深了对门户网站、网络视频、搜素引擎、e-mail、网络论坛、博客、微博、sns、im营销的解读。

当然，这些理论知识都不是照本宣科，而是在老师通过一个个新颖的案例分享，激发我们的兴趣，然后对我们提问，同学们加入自己的思考进行讨论后回答，慢慢熟知到这些新媒体营销方式与分类。我们学习这门课程的时间虽然不长，但大家都觉得获益匪浅，让我们对新媒体营销有了一个更加全面细致的认识。课堂内容相当充实，讲到了大数据，微信营销，o2o物联网等在营销中的应用，讲到了粉丝思维，用户参与感，热点事件营销的一些原理。这次培训给我留下深刻影响的一个字是“势”—大势所趋，势不可挡的“势”。雷军说：“只要站在风口上，猪也能飞起来”。这句话让我有了深深的触动。我们不能逆势而为。21世纪是科技的时代，是互联网时代，o2o、物联网、微信就是大势所趋，社会是在向前发展的，我们必须去接受和开创新的事物，不然我们将注定被淘汰。我们面对的是广大的客户群体，我们除了要“造势”以外，还要学会“借势”借助一些热点话题，一些新兴的，广大客户都接受的营销手段，那样我们将会事半功倍，收到意想不到的效果。这门课程中我印象最深刻的是微信营销中的“病毒式”营销，原理是让每一个人都成为我们营销内容的传播者，让我们的产品被更多的客户所了解。人们对自己不喜欢的广告往往是排斥的，所以在营销上硬广不如软文，软文不如图片，图片不如视频，视屏不如游戏，游戏不如利益。让每一位客户都从你的营销当中获得利益，体验到快乐，并分享给周边的人，那么你的营销就成功了。

营销是一门科学，当中的原理和方法需要我们长期去摸索和实践，学习这门课程，不仅让我学习到了新媒体时代营销方式方法，更加深了对互联网思维的初步培养，思维的形成并非一朝一夕，还需要日后继续加强学习，不断总结。希望在以后的工作中，能够将理论联系实际，好好加以运用。

参加直播培训总结 篇4

农村中小学现代远程教育培训学习结束了。在这期间，虽然很辛苦，但也有不少收获，学到了很多知识，对新的教学方式也有了不同的认识和感悟。下面，我想针对教师专业发展方面，谈谈自己的看法和认识。

教师专业发展给教师提供的是“与一些新的思想、新的学习材料、共同体成员进行智力、交际和情感方面的碰撞”。教育方面的改革体现为新的学习理念，也就是将学习看做是通过积极的活动参与建立自己的理解的过程，从这一思路出发，的专业发展，是体现探究、合作和对话的建构主义学习理念。教师需要通过活动，通过与共同体成员的深入的交互，通过这些机会建构我们自己的知识；我们需要尝试，可能还会冒一定的风险；我们需要在一个能够为我们的学习提供尊重和支持的环境当中从事我们的学习。

通过探究，通过尝试不断地寻求知识，正是教师专业发展的核心。专业发展不可能是将“发展”手把手地交给教师，而是鼓励教师“发现并阐明教学实践中的问题，寻求解决这些问题的答案”。在这样的专业发展中，利用技术，并在技术的支持下，帮助教师对自己的教学实践进行反思、构建理论、进行阐明。专业发展不是一种知识的消费过程，而是知识的生产过程，是支持教师生成自己的个性化的实践知识的过程，并对共同体成员所生成的知识进行评价的过程。

通过专业发展，教师需要得到的最重要的能力或许是：技术导致各种关系发生了改变，这些改变呈现出许多不确定的情况，面对这些不确定性以及日常教学实践中所遇到的问题，如何做出明智的回应？如何利用技术支持提高课堂学习？如何利用更有效的评价方法更好地理解学生的学习？教学怎样才能调和多样的学习需要，包括智力发展、文化、性别和学习风格的差异怎样调和？这些都是当前学校教学中迫切需要解决的问题，对这此问题的思考，也能帮助教师对自己的教学理念进行深入的反思、分析、阐明。

另外，对教学的内容进行扩展、形成更深入的理解也是专业发展必然要涉及的方面。

教师也是学习者——实践的学习者。为了我们能更好地教学。我们需要一个论坛，在这个论坛上，我们能够讨论新的教学方法，对自己的教学方法进行反思，考虑自己的教学方法对学生具有怎样的意义。仅有理论是不够的，教师还需要来自经验的.行动知识，这些行动知识是我们从自己的学习过程中得到的。

对任何学科领域都是如此，如果自己能成为学科的积极的学习者，我们就能够对自己教学的内容有更深入的理解，对这些内容的学习过程也能更深入的理解。通过自己探究的过程，我们能够了解到哪些内容是能吸引学生的。同样，通过参与合作，教师也能够体会合作对于学习的意义，认识到每个参与合作的人员都能为集体的智慧贡献自己的力量。通过与同事之间的相互的交流，共同的研究，我开始认识到对话对于理解的重要作用，一方面，可以认识到一个倾听者对于帮助别人更好地认识自己，更好地组织自己的想法是非常有帮助的；另一方面，提出自己的想法，对自己、对共同体集体智慧的形成，也是不可缺少的。

教师专业发展为教师提供了一种终身学习的机会，这个机会来自于专业发展所蕴含的学习精神，对教学实践的探究，对学习的探究，对更广泛的领域的知识和理解的探究。有了这种探究的精神，学习必然能够是终其一生的。

参加直播培训总结 篇5

前不久，我有幸参加了**商行举办的初级内训师课程培训。培训共分为开班仪式及团队建设、内训师职业素养及课程开发设计、学员课程展示三大部分。

8天的学习和交流，让我们对内训知识有了更深入的了解，同时也纠正了以往工作中存在的不足。作为一名内训师，我深知自己对内训知识的理解是幼稚而不成熟的`，但我相信，经过8天的学习收获很大，感触颇多，归纳起来有以下几个方面：

团结协作，建家爱家。在开班仪式中，我们观看了**商行的纪实片，让我们对**商行的发展历程和企业文化有了更加详细的了解，同时，也极大的激发了我们奋勇拼搏、开创创新、建家爱家的强烈意识。在学员管理制度的学习和探讨中，让我们认识到遵章守纪的重要性，依章办事，也切实提高了我们的学习效率和执行力。在团队建设中，我们从素不相识到相融以沫，成为相亲相爱的一家人，在整个活动建设中，我们团结协作，群策群力，共同完成老师分配的各项任务，虽然最终得分和预期还有一定差距，但我们每个人都非常满意，因为那是我们集体智慧的结晶，是我们全体成员用真心、暖心和爱心建立的家园。

点滴积累，成就自我。在专业知识培训过程中，我们对内训师的职业风范、基础素质、控场技巧、课程设计有了更深刻的认知和了解。培训前，我们要根据学员实际需要或存在的问题来确定培训内容，课程设计符合实际需求，体现实用性，坚持需要什么就培训什么，缺什么就补什么的培训原则。培训中，课程结构要逻辑清晰，条理清楚，从为什么、是什么、怎么做三个方面来理清课程思路，充分利用形式多样的培训手段，激发员工学习热情。培训后，我们要通过现场指导、远程监控、实地指导、工作经验定期分享交流等形式对学员学习成果进行监督管理，促进培训落地实施。同时，我们更要注重对知识的积累和更新，为职业生涯发展和学员业务指导奠定坚实的基础。

学以致用，精彩呈现。在课程的最后两天，每位学员根据所学内容进行课程展示，培训老师现场逐一点评，让我们知道自身存在的不足，明确下一步发展目标。

参加直播培训总结 篇6

随着互联网的快速发展和社交媒体的兴起，新媒体直播已经成为了一项热门的行业。为了提升技能和了解新媒体直播的要点，我报名参加了一门培训课。在接受了三个月的系统学习后，我从中获得了许多宝贵的经验和体会。下面是我对新媒体直播培训课的心得体会。

首先，学习新媒体直播领域的知识对于提升自己的职业发展非常有帮助。在课程中，我们学习了如何选择合适的直播平台，并学会了使用各种直播工具和软件。我们还学习了如何制定直播策略和规划直播，以及直播的`技巧和注意事项。这些知识不仅让我对新媒体直播有了更深入的了解，而且也提高了我在这一领域的竞争力。

其次，通过，我发现新媒体直播需要具备良好的沟通能力和思维。在直播过程中，与观众进行互动非常重要。良好的口才和流利的表达能力可以帮助我吸引观众的注意力，获得更多的观看量和互动。此外，创意思维是成功直播的关键，只有不断创新和尝试新的想法，才能够吸引观众和保持他们的兴趣。

第三，要做好直播，经验积累是必不可少的。在课程中，我们有机会实践直播，收到了来自和的反馈意见。通过不断地和改进，我逐渐掌握了一些技巧和窍门。例如，在直播过程中要注意口令和节奏的掌握，以及如何处理突发情况。通过经验积累，我的直播能力得到了明显的提升。

第四，市场调研和分析对于直播的成功也是至关重要的。在培训课上，我们学习了如何进行市场调研，了解观众的需求和偏好。通过分析市场数据和竞争对手的直播策略，我们可以更好地了解市场趋势，找到自己的定位。市场调研和分析可以帮助我制定更有针对性的直播内容，吸引更多的观众。

最后，我认识到与其他对于直播行业来说非常重要。在培训课上，我们有机会和其他同学一起合作进行直播。通过合作，我们可以互相学习和借鉴对方的经验，共同提高。另外，合作也可以帮助我们扩大观众群体，共同打造一个更具吸引力的直播内容。

总之，参加新媒体直播培训课给我带来了很多益处。通过学习和实践，我不仅学到了新的知识和技能，而且提高了自己的直播能力和竞争力。我相信这些宝贵的经验和体会将对我的职业发展产生积极的影响。我将继续努力学习和实践，不断提升自己在新媒体直播领域的能力，取得更好的成绩。

参加直播培训总结 篇7

在过去的几周里，我有幸参加了一次快手直播培训。这次培训由我所在的公司组织，目的是让我们的员工更好地理解快手直播营销的策略和技术，以便更好地服务于我们的客户。作为一名营销人员，我对这个领域并不熟悉，所以这次培训对我来说是非常重要的。

培训的内容涵盖了快手的历史、平台特色、直播营销的策略和技巧等多个方面。我了解到快手不仅仅是一个短视频平台，它也是一个可以进行实时直播的平台。这让我对快手有了更深入的理解，也让我看到了直播营销的巨大潜力。

在培训过程中，我遇到了很多挑战，但同时也学到了很多新的知识和技能。例如，我学会了如何设置直播场景、如何通过互动提高观众参与度、如何通过礼物收入和广告收入来获得收益等。这些技能和知识对我未来的`工作有很大的帮助。

通过这次培训，我不仅学到了新的知识和技能，还对快手直播营销有了更深入的理解。我意识到，直播营销不仅仅是发布直播内容那么简单，还需要考虑到观众的互动、直播场景的设置以及收益的获取等多个方面。同时，我也意识到了直播营销的巨大潜力，我相信在未来，直播营销将会成为一种非常重要的营销方式。

总的来说，这次培训对我来说是非常有价值的。它让我更好地理解了快手直播营销，也让我掌握了一些新的技能和知识。我将会把这些技能和知识应用到我的工作中，为客户提供更好的服务。同时，我也希望公司能够组织更多的类似的培训，让我们更好地了解和学习新的技能和知识。

参加直播培训总结 篇8

2月29日到3月1日，我有幸通过《师问·登封》这一线上学习平台参加了“关于线上教学的技巧”和“疫情期间如何进行家校互通以及自我心理调适”的培训，郭志强老师和苏欣老师的讲解都很精彩，实用，在疫情期间给我了很多指导，感谢两位老师，也感谢教体局精心的安排，给我们提供这次学习的机会。

郭老师很早就开始了翻转课堂的实践，所以这次疫情，他能够从容应对。在《疫情期间如何开展线上教学》一课中，他让我们更进一步地明白了什么是线上教学，线上教学离不开平台和资源，然后详细给我们介绍了钉钉这个平台的常用功能。还通过精心找到的实例介绍了线上资源和本地资源。然后详细给我们介绍了一个录制微课的软件——EV录屏。还介绍了在这个特殊时期老师们怎么样利用身边的条件，通力合作，高效地上课。他还告诉我们：线上教育或将成为未来学校教学不可或缺的一个环节。在《微课程的设计与制作》一课中，郭老师通过一个优质微课引入这节课，吸引着我们去学习，然后从“微”字开始，让我们认识什么是“微课”：微课不等于教学片段，它是围绕着某个知识点的完整的教学过程，包括引入、讲解、练习、总结。然后给我们介绍了了微课的4个典型特点：短、小、精、悍。

我还了了解了微课有“讲授型、实验型、答疑型、解题型”等。郭老师还给我们介绍了录制微课的方法，比较简单的是用手机拍摄录制和用录屏软件录制，比较难的如动画型的微课我们可以利用网上的.资源，要学会利用网上资源。

苏欣老师首先给我们分享了“在疫情期间，教师如何先安顿好我们自己和家人的情绪”， 然后给我们讲了“我们该如何引导家长与孩子保持良好的亲子关系” ，“疫情期间，如何引导学生和与学生进行互动”， 最后还介绍了“怎样调整和恢复生活的节律，为开学和工作做准备”等，消除我们的紧张、焦虑情绪，也在“辅导学生、与家长沟通”等方面对我们进行了指导，在这个特殊时期，非常实用。

再次感谢两位老师！感谢教体局！

参加直播培训总结 篇9

网络安全在如今的信息化社会中扮演着至关重要的角色。为了应对不断增长的网络安全威胁，越来越多的人开始参加网络安全培训。近期我也参加了一次网络安全培训，并从中受益匪浅。在本文中，我将分享自己对网络安全培训的心得体会。

在网络安全培训中，首先我得到了关于网络安全的基本知识。在培训课程中，我了解到了网络安全的一些基本概念，如黑客攻击、病毒传播以及数据泄露等。这些知识使我对网络安全的认识更加全面，也让我明白了保护个人和企业信息安全的重要性。在网络安全意识培训中，我们还学习了如何制定强密码、如何防范网络钓鱼攻击等实用技巧。这对于提高个人和企业的网络安全意识非常重要。

其次，网络安全培训还向我介绍了各种网络攻击方式和防范措施。通过学习各种常见的网络攻击方式，如DDoS攻击、SQL注入攻击等，我能够更好地了解黑客的惯常做法，从而做好相应的防范。同时，我也学到了各种网络安全防护技术，如防火墙、入侵检测系统等。通过掌握这些防护技术，我可以在一定程度上保护自己和企业的网络安全。

此外，网络安全培训还着重培养了我的应急处理能力。在实际案例分析中，我们学习了如何追踪黑客攻击来源、如何修复受到攻击的系统等。通过模拟实际网络安全事件的处理过程，我提高了自己的应急处理能力。这将有助于我将来在面临网络安全事件时能够更加从容地做出正确的决策和行动。

此外，网络安全培训还从法律角度对网络安全问题进行了深入讲解。我们学习了相关的法律法规，如《网络安全法》、《信息安全技术分类分级保护制度》等。对于企业来说，了解法律规定对于合规经营至关重要。通过学习网络安全法律法规，我对企业在网络安全方面的.责任有了更深刻的理解。

综上所述，网络安全培训给我提供了全面系统的知识，让我了解到了网络安全的重要性以及如何保护自己和企业的网络安全。通过网络安全培训，我学到了网络安全的基本概念、防护技术以及应急处理能力。我还了解了相关的法律法规，以便在未来能够更好地遵守相关规定。网络安全培训是我在网络安全领域中的一次重要启蒙，它让我认识到网络安全绝非可忽视的问题，也为我今后的学习和工作提供了坚实的基础。我相信这些知识将在我的生活和职业中发挥重要作用。

参加直播培训总结 篇10

xxxx年3月18日，我校在科组长XX老师的组织下进行了小学语文统编教材网络培训，通过培训，我对语文教学的新要求有了比较直观的理解，也为下一步的教学提供了新的思路。

这次培训会自上午九点开始。上午，人民教育出版社小学语文编辑室编辑、部编义务教育小学语文教科书三年级下册责任编辑张沛专家主讲，张沛老师就"部编本"语文教材的编写背景、创新点以及用好“部编本”教材进行详尽的解说。重点介绍“部编本”小学语文三年级下册教学内容，并就各个板块提出详细、具体的教学建议甚至是教学的操作步骤，使老师们有路可循，少走弯路。

下午由上海市教委教研室小学语文教研员、上海市教育学会小学语文教学专业委员会秘书长、上海市青语会副会长薛峰老师就阅读教学、口语交际、习作教学等方面进行培训指导，深入浅出的讲解使我对教材的认识更加深刻，教育视野更加开阔。

听了专家的讲座后我才深深感到：不听不知道，一听才感到自己知识的贫乏，学的东西太少了。这次培训，不仅给我们教师创造了良好的机会，也让我们有充裕的时间来反思自己的教学实践;给教师回顾反思的平台。通过一天的认真学习，我对课标的理解和运用多种教学策略以达到有效教学有了认识上的`提高，在今后的教学中，我会努力做到以下几点：

1、要钻研教材，体会新教材的意境，要将情感教学融入课堂，组织好自己的语言，把握新教材的精髓，在教法上应有改革，做到人文主题和语文要素双管齐下。

2、在设计课堂教学的时候，要不留痕迹地留给学生质疑的空间。正如陶行知先生所说的解放头脑，让学生能想;解放学生的眼睛，让学生能看;解放学生的嘴巴，让学生能说。

3、探究培养学生学习能力的好办法。新教材十分重视激发学生自主学习的兴趣，培养学生自主学习的能力。教学应从实际出发，适时适当的应用新的教学方法和教学理念，以培养学生的能力。为今后的教学，将理论结合实践，让理论指导实践，明确教学方向，以提高学生素养为责任，进一步提高自己的语文课堂教学艺术。

总之，这次小学语文部编教材培训为我们提供了难得的平台，我一定会认真阅读笔记加强消化理解，并在今后的教学中结合实际，不断地学习，努力提高自己的教学技能，成为一名真正掌握教学真谛的好老师!

参加直播培训总结 篇11

近些年，每个学期学校都会进行教师网络培训的活动，今年也不例外。这次我有幸参加了信息技术的培训，感触很深：深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，认识到课堂上要把信息技术融合到教学之中，充分利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。

一、理念上应更新

在这次培训中，各位专家和老师的讲座，为我们一线教师提供了许多技术上的指引，让我们从理论上有了较大的提高。Flash动画的制作，让我们看到了信息技术在生活中的广泛应用。让我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高，进入21世纪，专业知识更新之快，使得一些专家昨天还是专业知识的权威，今天就可能落伍。

所以说我体会到活到老学到老，只有更新观念，不断学习新知，从根本上提升专业素养，才能跟上时代的步伐。作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展，将跟不上不断变化的教育发展的新形势。

二、细节上的`渗透

本次培训中，教师注重细节上的教学渗透，他通过专题讲座与案例分析和演示操作的方式，不仅教给我们知识和技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家。

计算机辅助教学进入课堂，给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。

教师在授课时，在一些细节的讲解上十分细致，恰当地渗透各学科的常识，使不同程度的老师都能得到提高，真正的学有所获。

三、技术融合教学

多媒体技术与课堂教学的有机结合，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。

同时，由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力，故具有极大的吸引力，最终使学生成为学习的主人，做到自主学习、冲学习和高效学习。在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对优化数学教学起着显著的作用。

在今后的工作中，要不断地更新自己的教学观念，改变自己的教学行为，并把这次培训所学的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高教育质量，让学生快乐成长。

参加直播培训总结 篇12

在五月二十四号，根据教育局下发相关文件，参加了关于“新技术新媒体”教师发展的相关学习，收获颇多。此次活动主要针对我国中小学教育信息化从起步应用向融合创新转型阶段的新趋势，为新阶段我国中小学教学信息化指引正确方向，描绘信息技术推进教育教学变革的新蓝图。

作为教师，作为面临素质教育在全国全面推行的今天的教师，掌握多媒体新技术是必须具备的一种能力，它将使我们的教学工作更加走上现代化的模式，使学生的学习更加走上自主性、主动性。而新技术新媒体是以数字信息技术为基础，以互动传播为特点、具有创新形态的新技术媒体。

新媒体，新科技它可以融合包括图像、视听等多种形式的.学习资源这些资源经过教师的筛选、组合，可以形成优秀的教学资源，数学课程本身具有理论的抽象性、逻辑的严谨性和应用的广泛性等特点，利用新技术新媒体，从数学课堂和实践教学中寻找切入点，创设具有丰富性、挑战性和开放性的信息化学习环境。为学生的发展提供更为宽广、有弹性且具有创意的学习空间，满足学生求知欲望，增强内部学习动力，把学习过程中的发现、探究、研究、合作等认知活动凸现出来，让学生在自主探索的过程中真正理解和掌握数学知识与技能、数学思想和方法，促进学生在交流、应用数量、改进数学学习及问题解决等关键性能力的发展。

而这种心得教育手段能更加体现学为主体的教学模式，面对知识裂变的今天，学生学习知识的多面性、广泛性、自主性对学校教育提出了更高的要求，仅靠一本教案，一支粉笔的教学方式远远不能满足学生的需要，也不利于学生的全面发展，更不利于创造型人才的产生，所以对网络技术知识的了解和运用，势在必行，更是十分必要的。

通过此次学习，深知创新课堂即新媒体新技术教师发展论坛，围绕信息时代学习与教学方式变革，探讨交流信息技术与教育教学深度融合的有效模式，通过微信互动、爱学爱课平台进行互动，不仅老师而且学生都受益颇多。

参加直播培训总结 篇13

通过这段时间的培训，我真是学到了不少东西，感觉到自己如果再不努力学习的话，就将会被时代淘汰。以前总觉得自己年龄大了，不愿意接触这些现代化的东西，这次络知识也是被逼无奈。学了之后才知道，所学内容对我们平时的教学太有帮助了。我们教师面对的对象是富有时代气息活生生的学生，学生有自己的新思想和新主张，会思考，会用自己的双眼看世界。我们教师如果僵化了自己的思想，就丧失了学习的热情，又怎能为人师表呢？

正如新一轮课程改革所提出来的，教师不仅要成为学生学习的组织者，更要成为学生学习的合作者，要在工作中不断加强自身业务学习，让自己的知识结构与日俱进地得到调整和改善。当今社会，各种知识更新换代较快，旧知识迅速的'老化，新知识飞速的生成。如果我们教师仍然死守着自己的传统教学方法、理念，不愿意学习新知识，那么势必跟不上时代的发展。有一句话说的好：如果一个人被一个社会所淘汰了，那么不是因为年龄，而是因为失去了再学习的能力。不错，只有学习再学习才能保持与时俱进！俗话说的好“活到老，学到老”，这句话对一个一线教师来说，就更具有现实意义。

这次远程教育技术培训是在职教师继续教育改革的一项新举措，它应用网络平台，给我们搭建了一个学习空间，是我们学习的推动力。我一定利用好这个学习机会，来充实自己，提高自身素质，进而提高教学质量。

参加直播培训总结 篇14

我通过这两天的学习，收获颇多，让我学到了很多线上授课的技巧和方法，提高我使用网络平台教学的能力，也让我对线上授课有了更新更深的认知。停课不停学，不仅是上网课，更应是保障学生正常学习的方式，强行网上直播课，一方面会增加师生负担，另一方面对家长的生活和工作的节奏也是一种打乱，因此我认为更好的执行停课不停学需要学校、老师、家长的三方面的配合才能更好的在疫情期间，为学生保驾护航。因此，教育工作者必须放大格局，站在儿童的立场，从促进少年儿童身心全面健康发展的视角，完整正确地理解“停课不停学”的策略部署。不仅要帮助学生学习文化知识，使他们不能因为疫情耽误学业，更重要的帮助孩子积极地参与生活，乐观地面对生活，认真地思考生活;让孩子懂一点责任担当，学一种科学精神，会一些闲暇本领。这应该是“停课不停学”的真正含义所在。

给我印象比较深刻的是,郭老师让我们认识到线上教学,主阵地还是教学,而网络只是为教学服务,但并不能成为网络教学的重要对象,老师更不能把很多的精力放到对于网络技术的琢磨上。另外,老师首先得区分好线下和线上的教学的区别,及时调整教学策略,特别是线上教学的学习。

参加直播培训总结 篇15

以下是一篇关于快手直播培训总结的心得体会：

这次快手直播培训给我带来了许多宝贵的经验和深刻的启示。在培训过程中，我不仅学习了快手直播的基本操作，还深入了解了如何提高直播质量、如何与观众互动以及如何打造个人品牌等相关知识。

首先，这次培训让我深刻认识到，快手直播不仅仅是展示自己的机会，更是一种传递价值观和情感连接的方式。在直播过程中，我们需要关注细节，让自己的情感和个性得到观众的认可和共鸣。同时，我们还需要学会聆听观众的声音，了解他们的需求和诉求，才能更好地为他们提供有价值的内容。

其次，我学到了如何提高直播质量。在培训中，我们学习了如何运用光线和角度来优化直播效果，如何选择适合自己和观众的直播设备，以及如何通过调整直播时间和频率来保持观众的.关注度。这些技巧不仅有助于提高直播的质量，还能增强观众的忠诚度和参与度。

最后，这次培训也让我意识到，个人品牌的打造对于一个主播的成功至关重要。我们需要通过不断学习和提升自己的技能，积累经验和知识，形成自己的独特风格和特点，才能在这个领域中脱颖而出。同时，我们还需要积极与同行和行业内的专业人士交流，拓展自己的视野和思维，不断进步和成长。

总之，这次快手直播培训给我带来了很多启发和收获。我深刻认识到，直播不仅仅是展示自己的机会，更是一种传递价值观和情感连接的方式。为了提高直播质量和吸引更多的观众，我们需要不断学习和提升自己的技能，形成自己的独特风格和特点。我相信，在未来的学习和工作中，我会更加努力，不断探索和实践，成为一名优秀的快手主播。

参加直播培训总结 篇16

首先，快手直播培训给我留下了深刻的印象。我感到兴奋和充满活力，因为我从中学到了许多宝贵的技巧和策略，这些都将在我的职业生涯中起到重要的作用。

在培训期间，我学习了许多关于快手直播平台的`知识，例如如何吸引观众，如何提高互动率，如何成功地与粉丝进行互动等等。此外，我们还学习了如何使用快手直播的功能，例如视频编辑，特效应用和直播互动等等。这些技能和知识对于我在未来的工作中将起到非常重要的作用。

除了这些实用的技能，培训还让我更好地理解了社交媒体的重要性。我意识到，社交媒体不仅是销售产品的一种方式，还可以建立强大的品牌和忠诚的粉丝群。这对我来说是一次非常有价值的学习体验。

最后，我认为这次培训的一个重要成果是我对自己职业发展的重估。我重新审视了自己的目标和价值观，并重新制定了职业发展计划。我更加清楚自己的优势和弱点，也更加了解自己在社交媒体领域的潜力和发展空间。

总的来说，这次快手直播培训是一次非常有价值的经历。它不仅让我学习到了许多实用的技能和知识，还帮助我更好地理解了社交媒体的重要性。我相信，这次培训将对我未来的职业发展产生积极而深远的影响。