荷叶读后感

荷叶读后感范本十二篇。

毫无疑问，当我们身为一名优秀老师时，我们需要把自己的教学方式与他人进行分享交流，而教育笔记可以某种程度上提高老师的教育水平。有什么值得推荐的优秀的教育笔记呢？你也许需要"荷叶读后感范本十二篇"这样的内容，供您参考，并请收藏本页！

荷叶读后感(篇1)

《荷叶母亲》是一部以荷叶为背景的现实主义小说，作者高鹗通过深入描写主人公荷叶母亲的形象，展现出母亲的伟大和无私，同时传递出对社会现象的深刻思考和对家庭责任的强烈呼唤。读完《荷叶母亲》，我被其中展现的母爱所感动，深深体味到了母亲那份无私奉献的伟大。

小说的主人公荷叶母亲，是一个勤劳而智慧的农家妇女。在社会的压力下，她放下了自己尊严和自私的欲望，为了家庭的生计，忍受着辛苦和贫困。她像一位守护天使，默默地为家人承担起所有的责任，从而成为家中的中流砥柱。在小说中，作者通过对荷叶母亲艰辛生活的生动描写，深深打动了我。

荷叶母亲虽然身世卑微，但她的品质和伟大并不因此而被消失。小说中，荷叶母亲的最大特点就是逆来顺受、豁达坚韧。她从不抱怨生活的不公，反而默默承担所有的压力和困苦。她默默地工作，伺候着老公和儿子，给予他们无限的关爱和温暖。她付出的爱和关怀，让我想起了我自己的母亲，心中充满了对母亲无尽的感激。

小说中，荷叶母亲的伟大之处不仅仅在于她对家中的奉献，更在于她对社会的责任感。她在面对社会上的不公平和贫困时，不是选择逃避，而是咬牙坚持，为了让家庭摆脱困境，她接受了各种苦难与嘲笑。但她没有因此而放弃，而是用坚定的信念去证明自己。“人还不是应该认准个念头，靠这念头带动身子，身子再靠脚来走?像个残废人一样，懒懒倚着墙，靠着岸，人凭借你，你乐意自找麻烦，如何能有出头之日？”这是荷叶母亲为了支撑家庭的决心，也是对社会责任的坚守。

读完《荷叶母亲》，我追问自己，作为一个子女，是否能理解母亲的辛苦与付出？作为一个社会成员，是否能更加呼唤对家庭责任和社会责任的担当？荷叶母亲的形象，让我深刻地认识到了母爱的伟大，也让我思考了自己的责任和奉献。在今后的生活中，我希望能更加珍惜身边的人，更加努力工作，去回报那份无尽的母爱。

我想从荷叶母亲身上还看到了一个普通人对美好生活追求的希望。在荷叶母亲种田、伺候家人的劳动中，蕴含着对美好生活的追求和希望。尽管小说中荷叶母亲一直困于贫穷和艰辛，但她对生活的态度和努力的精神值得学习和借鉴。应该从她的坚持和努力中寻找动力，不断去追求更好的生活。

小编认为，《荷叶母亲》通过对母爱的描绘，深深地打动了我。荷叶母亲的形象令人敬佩，她的无私奉献、对家庭和社会的责任感以及追求美好生活的希望，都给予了我很深刻的启发。这本小说不仅仅是一部描写农村生活的小说，更是对于人性的思考和社会现象的触动。通过阅读这本书，我对母爱和社会责任有了更深刻的理解，也更坚信只有通过自己的努力，才能成就人生的辉煌。

荷叶读后感(篇2)

今天，我读了一篇冰心奶奶写的《荷叶》，于是便想起了母亲。

在第一声啼哭诞生之后，我便来到这个世界，是母亲给予了我生命，而后又无微不至地照顾我，关爱我，体贴我。

《荷叶》中，红莲被繁密的雨点打得左右敧斜，它身旁的大荷叶慢慢的倾侧下来，覆盖在红莲上面，用自己的身体为红莲遮风挡雨，无私的母爱从这一刻体现出来。而世界上的母亲又何尝不是这样呢？她们甘愿牺牲自己的生命，来换子女的生命，只要自己的子女平安无事，就算是死也值了。

我看过一篇报道：一位母亲，在离家还有一条大马路的距离下瞬间跑过去接住了从阳台上摔下来的儿子，随后媒体又让这位母亲从马路边跑过来接住阳台上扔下来的物品，几次试几次都没有接到，而自己的儿子却接到了，看来那位母亲在看见儿子摔下来时，没想到旁边的车会撞到自己，只是一股脑想要接住孩子。这一举动又体现了母爱的伟大，无私。

母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。

福清滨江中学初一：顾雅玲

荷叶读后感(篇3)

《养生之道--荷叶》之观后感

本来就很喜欢看养生的节目，这次因为选了药用植物学的选修课，要****并写观后感，得此机会，所以选了由北京东直门医院著名中医——吴圣贤教授09年2月作客btv科教频道【养生堂】的节目来看，感觉挺有意思的，也挺有感触，就写下来，跟大家分享吧。

专栏中，吴圣贤教授应邀做客养生堂，详细介绍了荷叶的药用功效和日常使用情况。首先，他以朱元璋的故事介绍了荷叶，这是所有女孩子都会关注的话题。荷叶**，功效显著，而且不**，所以特地搜集有关资料，分享养生之道。

荷叶的作用与效果：荷叶经加工后，味苦，微咸，性寒。具有清热除湿、升阳散结、祛瘀止血的作用。它对许多疾病都有一定的疗效。必须是浓茶第二泡的茶毫无效果，虽然只要能泡出颜色来沏多少遍都可以。

但除了第一次泡沫，不可能产生**效应。有便秘症状的人每天喝四次荷叶茶，有助于缓解便秘。最好是空腹时饮用。

在饭前喝下。不需要节食。因为喝了一段时间后，对食物的兴趣自然会改变，很多人不太喜欢肉和脂肪食物。

黄水疮黄水疮是一种顽固性的自我传染病。《单方验方新医**选编》载：荷叶烧炭，研成细末，香油调均，涂敷于患处，一日二次，有特效。

腹泻夏秋季节，由于感受暑湿或饮食不洁而致呕吐、腹泻，泻下急迫、势如水注，粪色黄而臭秽难闻等，可用本品清暑利湿、补助脾胃、涩肠止泻。荷叶洗净，置锅内焖炒成炭，放凉研成细末，取10～15克用白糖冲服，日服3次，数日即愈。

漆疮即对油漆过敏而致的过敏性皮炎。《圣济总录》载：干燥荷叶500克，用水5000毫升，煮至2500毫升，擦洗患处，并用贯众末和油涂患部，每日2次，数次即愈。

荷叶水肿枯干，烧干磨碎，每次服10克，小米汤，每日服3次。对各种原因引起的面部水肿和小便有效

注意事项：荷叶注意事项：请放在室内阴凉干燥处，避免儿童自行服用。

适宜搭配：荷叶宜单泡，或其他花草茶。

泡法喝法：荷叶的泡法及喝法：荷叶茶不用煮。

把茶放在茶壶或大茶杯里，倒上开水。最好能焖5－6分钟，这样茶叶会更浓。而且即使茶凉了，它的效果也不会改变，所以可以在夏天冰镇，而且味道更好。

为了充分利用荷叶茶，我们需要一些提示。

①必须是浓茶。第二泡的茶毫无效果，虽然只要能泡出颜色来沏多少遍都可以。但除了第一次泡沫，不可能产生**效应。

②荷叶茶一小包可冲一茶杯。

③ 基本上，你一天可以做3-4袋，喝3-4次。有便秘症状的人在第一周可以每天喝4袋，4次就可以吃完。大便畅通，对**更有帮助。

④最好是空腹时饮用。在饭前喝下。

因为荷花的根，即藕，有利尿的作用，所以其叶部也应有同样的功效。事实上，喝了这种茶后，上厕所的次数明显增加。而且不仅小便，大便也变得通畅，每天一次，而且喝完茶后便会增加到2-3倍，大便量也随之增加。

还有一些荷叶膳食也是值得试一试的。

荷叶粉蒸肉

取一块新鲜五花肉，用蒸猪肉调味料腌制片刻，用新鲜荷叶包好，用干净的稻草或棉线扎紧，在笼中蒸透。

其味鲜香，肥而不腻，是暑热中不肯放弃肥美口福享受的人的最佳选择。

另外，还可用小刀刮去荷梗上面的毛刺，切成小段，煎汤代茶频饮，可通气、舒筋、泻热。

如果放入冰箱冰镇后饮用，清凉香爽，口味更佳。

取鲜荷叶一片，洗净，煎汤代茶频饮。若加一条芦根共煎，效果更好。适用于中暑身热、头昏目眩者。

取热汤取鲜荷叶、绿豆各50克，煎汤口服。适用于小儿痱子痒痛。

**茶将鲜荷叶切碎、晒干贮存，每天取10克，用沸水冲泡，频频饮服。不仅能**降脂，而且能降血压。

中医认为，荷叶性苦涩。可分为肝经、脾经、胃经和心经。有清暑利湿、升发清阳、凉血止血等功效。现代中药研究结果表明，荷叶具有降血脂作用。

最后，吴圣贤教授写了一首诗：升清降浊荷叶绿茶，泡一杯清茶提神。药食两用调血脂，**延年最相宜。

观养生堂之荷叶之后，觉得，生活在快节奏时代的我们，在思索着理想目标并为之奋斗的同时，桌上放一杯荷叶茶，让紧张的氛围暂时舒缓，让我们的身心得到暂时的释然，休息片刻后，再向理想冲刺，也不失为智者之举。

荷叶读后感(篇4)

《荷叶伞铺子》读后感张子挥当书被翻到这一页时，陌生的作者，陌生的故事……但这奇怪的题目却诱使我把它读下去。江南小镇的一个深冬的夜晚，一位满头白发的老爷爷正抽着烟，想着心事。我们祖先的油纸伞越来越郁闷。半个多月来，他们都没卖出去。

老婆婆煮了酒，让老爷爷喝点暖暖身子，老爷爷嘴上答应着，可望着满地零散的伞骨、丝线，又忙活了起来……老夫妇俩的儿子早早就出外谋生了，一去就是十几年，杳无音信。又是一个下雪的夜晚。天完全黑了，但有人敲门——一只会说话的青蛙！奶奶让青蛙进去取暖，但青蛙不小心看到了一把精致的油纸伞。他立即拜爷爷为师。爷爷很高兴，把做伞的秘决交给青蛙。

后来，青蛙每月给爷爷十把小荷叶伞，只需要喝一壶酒。荷叶伞越来越受欢迎。就连老两口的儿子也回来了！我儿子不仅做了越来越多的青蛙伞，而且还在酒里掺了水。

青蛙受不了了，对着油纸伞铺一拜，消失在了雨夜里……青蛙偶然地来到这里却是被逼着回去的……青蛙对师傅很尊敬，遵守了自己的承诺。而故事最后出场的儿子却是如此的贪婪，使得老爷爷的手艺失传了，荷叶伞也从人间消失了。这应了一句话——“如果你拼命想获得别人的东西，你会失去一切。

”老夫妇的坚持、热情，青蛙的不失信都值得我们学习，而儿子的这种不顾他人感受，可令我们深思。以人的贪心做文章的故事很多，到现在为止，我最喜欢这篇。君子好财，但不可贪得无厌。

荷叶读后感(篇5)

小的时候在家长的督促下，我背会了孟郊的《游子吟》，在不知不觉中唱会了《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》和《蜡光里的妈妈》，从中我初步感知到母爱的伟大;四年级上学期我们学了课文《麻雀》之后，我体会到母爱的巨大力量;而这个暑假我拜读了冰心奶奶的一篇文章《荷叶与红莲》，深深感受到了母爱的博大无边。我惊叹世间万物皆有母爱，不论是动物、植物，还是人类，母爱都是一样的伟大!

母亲呵，您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁是我无遮拦天空下的荫蔽?这句话写出了荷叶用自己的身躯保护着美丽的红莲,让红莲不受伤害,而自己却无私地牺牲,赞颂母亲对我的爱.。荷叶似母亲，时时关爱着自己的孩子,哪怕是失去生命也在所不惜。是啊，世界上最大的爱莫过于母爱，它虽然不能惊天动地，但它足以能感天动地。还记得xx年的汶川大地震吗?救援人员发现一位被垮塌下来房子压死的妇女。透过废墟的间隙，看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前，匍匐双手扶着地支撑身体，原来她身子底下，有个三四个月大的孩子。因为母亲身体的庇护，孩子毫发未伤，抱出来时还安静地睡着。在场的每个人都不禁落泪了。多么伟大的母爱啊!

正是这伟大的母爱，撑起了每个孩子心中的那把伞，遮住了心中的那片乌云!我的母亲也是那把伞，记得一个北风呼啸、大雪纷飞的夜晚。我突然发烧咳嗽了，妈妈知道后急忙跑过来问我：怎么啦?我嘴张了张，难受得却怎么也说不出来，您下意识地摸了摸我的额头，不禁失声叫了起来哎呀，怎么这么烫?说着，您急忙找来大衣将我裹得严严实实，自己只披了件单衣，背着我就向外走。外面狂风怒吼，大雪纷飞，您全然不顾。看着妈妈焦急的眼神，听着妈妈急促地喘气声，我的泪水夺眶而出，随后迷迷糊糊又睡着了一束阳光射进窗子，当我醒来时已是中午，睁开双眼，发现自己躺在病床上，妈妈正坐在我的床前打盹，望着妈妈那黑黑的眼圈，我知道妈妈为了我一宿没睡。顿时，我的鼻子一酸，豆大的泪珠再一次滚落下来。那时，我才深深地体会到妈妈的爱是遮雨的伞，是滴落的泪，是甜甜的吻这句话的深刻含义。正是母爱这世间最伟大的力量鼓励着我一次次战胜困难。谢谢您妈妈!

母爱是无私的，母爱是伟大的。谁言寸草心，报得三春晖，我该用什么来回报荷叶对红莲的爱呢?我要发奋学习，以优异的成绩来回报妈妈对我的爱。

荷叶读后感(篇6)

《真想变成大大的荷叶》观后感

《真想变成大大的荷叶》是苏教版语文第四册一首富有想象力、充满感情的优美诗歌，展现了孩子们在夏天的美丽遐想。儿童是最富有活力的。他们对周围世界的一切充满好奇。他们充满了探索的欲望，特别是大胆和梦想的想像。

而文中想变点儿什么的一问，启开了想象的闸门，为孩子们提供了一个广阔想像空间。在范敏老师的教学中，要充分激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的知识和习惯，使学生真正成为语文学习者。

一、学***受快乐情感

范老师教学中采用以情激趣、以问激趣、以动激趣、情景激趣等方法，充分激发了学生的兴趣，生动了课堂教学。

在课堂一开始，范老师创设情境“温暖的春天已经过去，热情如火的夏天来临了。听！（多****夏天的**）在轰隆隆的雷声中，在哗啦啦的雨声中，在小青蛙、小知了的呼唤声中，夏天来了！

”她用充满激情的语言，唤起了学生对充满迷幻色彩的夏天生活的感受和体验，引发学生对大自然亲近、融于大自然的渴望，把学生带进课文所描绘的情景之中。

课堂上激动学生的是情，打动学生的是情，震撼学生的也是情。范老师引导学生欣赏、想象和表演，“小鱼”，在花丛中穿梭的“蝴蝶”，合唱队里的“蝈蝈”，使学生走进课文描述的画面之中，有身临其境之感，调动学生学***的兴趣，深化学生的情感体验。在欣赏、想象和表演的过程中，学生沉浸在与自然和谐相处的喜悦中。

同时，运用多**，融声、形、色、图于一体，达到声光同步，视听结合，为教学过程创造出轻松愉快的情境，使学生的多种感官同时获得多重刺激，从而激发学生参与学习、自主学***趣，协助教师突出重点，突破难点。多**中深情并茂地朗读和绚丽多彩的画面，激发了学生美的感受，使课堂教学充满了活力。

二、学***重学生体验

法国著名儿童心理学家卢梭说，儿童有自己的观点、想法和感受。用我们的观点、思想和感情来代替他们是最愚蠢的。

作为一个独特的个体，学生的阅读个性是客观的。在整个教学设计中，范老师注重学生自身的情感体验，在课堂上进行有机引导，充分挖掘学生的学习能力，使学生能够自主地进入课文

例如一开始的词语朗读：范老师要求学生读“眨眼的星星”，请学生进行想象。学生交流“我想星星在闪着眼睛一眨一眨的，就像是在和我们打招呼。

”再来指导朗读，有了学生自己的想象体验，学生朗读就比较到位了。

在学***自然段时，让学生一起感受大自然赋予我们的美丽景象进行朗读。通过阅读后谈论自己的感受，训练学生说话和发展他们的想象力。在感受了大自然的美后再进行美读，顺其自然，激发了学生对美的热爱。

教学尊重学生的主观感受和偏好，更容易被学生接受。

教学最后部分，请学生进行填空：（）来了，在（）。

生：小蜻蜓来了，在荷叶上面休息。

生：小青蛙来了，在荷叶上唱歌。

生：小虾来了，在荷叶下乘凉。……

最后交流所得：荷叶不仅自己美丽，还给别人带来了快乐。教学细节看似简单，却蕴涵了智慧和深刻。

末尾的省略号给学生更多的想象空间。范老师组织学生进行适当的句子训练，不仅丰富了学生的想象力，训练了学生的思维，而且积累了语言和生动的教学。加上范老师的激励和赞美，增加了学生的信心，增强了积极性，从而生动了课堂教学。

整堂课孩子们很开心，脸上洋溢着兴奋的红晕、快乐的微笑。我想，他们不仅读懂了这些词句的意思，不仅感受了表演的乐趣，而且还体验了智慧带来的快乐。

荷叶读后感(篇7)

这个星期我们一共学习了三篇课文，其中我最喜欢冰心奶奶写的《荷叶母亲》。这篇课文讲的是下雨天，荷叶覆盖在红莲上面，使红莲免受雨水的打击。作者由此想到了她和母亲，歌颂了母爱的伟大。读完这篇课文，我的内心乏起阵阵涟漪，心情久久不能平静。

我的妈妈中等个子，梳着整齐的短发，黑发中，露出几根白发。妈妈很疼我的。每次我哪里不舒服，她都会很紧张，无论有多忙，总会放心手中的工作在家中照顾我。她教我画画，家里到处都贴有我的作品，每当有客人来，她笑得最灿烂了，指着墙上的每幅画，骄傲地说：“这是我女儿画的，漂亮吧!我女儿将来一定是一位家喻户晓的大画家。”是的，我一定会当上画家，用最美丽的色彩将妈妈美丽的容颜画出来。她知道我喜欢看书，就经常带我去书店，一呆就是一下午。

如果将来我当上作家，我一定用最富情感的语言来夸赞妈妈的伟大。她总是把好吃的鱼肉让给我，自己吃剩下的鱼骨头。她说，我正在发育时期，要吃得全，吃得好，多吃一点，这样她才感到安心。每次我擦窗户的时候——最上面的要站在椅子上才擦得到。妈妈一看到我站得那么高，总是会皱紧眉头，担心地说：“当心点，别摔着了。”她刚一转身又折回来：“你别擦了，太高了，我来好了。”不仅是擦窗户，妈妈连菜都不让我炒，妈妈说，我还小，万一烫伤了怎么办。在妈妈眼里，我像是永远也长不大的孩子。

荷叶读后感(篇8)

今天，我读了一篇冰心奶奶写的《荷叶》，于是便想起了母亲。

在第一声啼哭诞生后，我来到了这个世界。是我母亲给了我生命，然后照顾我，照顾我，照顾我。

《荷叶》中，红莲被繁密的雨点打得左右敧斜，它身旁的大荷叶慢慢的倾侧下来，覆盖在红莲上面，用自己的身体为红莲遮风挡雨，无私的母爱从这一刻体现出来。世界上的母亲怎么能与众不同呢？她们愿意为孩子的生命牺牲自己的生命。只要她们的孩子安全，即是死亡也值得。

我看过一篇报道：一位母亲，在离家还有一条大马路的距离下瞬间跑过去接住了从阳台上摔下来的儿子，随后**又让这位母亲从马路边跑过来接住阳台上扔下来的物品，几次试几次都没有接到，而自己的儿子却接到了，看来那位母亲在看见儿子摔下来时，没想到旁边的车会撞到自己，只是一股脑想要接住孩子。这一行为也反映了母爱的伟大和无私。

母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。

荷叶读后感(篇9)

“雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 我心中深深的受了感动—— 母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽......” 读了一篇冰心奶奶写的《荷叶母亲》，让我感觉到了母亲的伟大，更让我感觉到了母爱的伟大。母亲，这是一个代名词，可是就是因为这个代名词，使得历史上的多少名人墨客留下了关于母亲的佳作，从刘燕敏的《一位母亲与家长会》到老舍的《我的母亲》从老舍的《我的母亲》再到肖复兴的《母亲》......这些作者都用自己的纸和笔说明了母亲的伟大，更说明了母爱的伟大。 以前对我来说，爸爸妈妈都很可怕，尤其是妈妈，每当我考试成绩不好，或者开家长会时被班主任点名了的时候，我都会被妈妈给打一顿，而这个时候，我就会逃到爸爸或者外公外婆的身后，以求他们的庇护。接下来，他们就会像我想象的那样，为我唱白脸，为我打圆场，让妈妈不要打我，而妈妈就会趁这个时候消一消气，而我则会一直躲在他们的后面，不敢出来。等这件事情结束之后，我才敢慢慢吞吞从他们身后走出来。妈妈回房间后，爸爸和外公外婆就会苦口婆心的告诉我，我妈妈这是恨铁不成钢呀，让我以后要努力学习，争取不让妈妈生气。 现在想起来，真的很怀念埃那是顽皮的，幼稚的我，竟然长得这么大了，真是不敢想象埃可是现在我倒还想被妈妈打一顿呢。但是不行了，她现在已轻去德国了，打不了我了。 说到这里，我真的想妈妈，想让她回来......

“雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 我心中深深的受了感动—— 母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽......” 读了一篇冰心奶奶写的《荷叶母亲》，让我感觉到了母亲的伟大，更让我感觉到了母爱的伟大。母亲，这是一个代名词，可是就是因为这个代名词，使得历史上的多少名人墨客留下了关于母亲的佳作，从刘燕敏的《一位母亲与家长会》到老舍的《我的母亲》从老舍的《我的母亲》再到肖复兴的《母亲》......这些作者都用自己的纸和笔说明了母亲的伟大，更说明了母爱的伟大。 以前对我来说，爸爸妈妈都很可怕，尤其是妈妈，每当我考试成绩不好，或者开家长会时被班主任点名了的时候，我都会被妈妈给打一顿，而这个时候，我就会逃到爸爸或者外公外婆的身后，以求他们的庇护。接下来，他们就会像我想象的那样，为我唱白脸，为我打圆场，让妈妈不要打我，而妈妈就会趁这个时候消一消气，而我则会一直躲在他们的后面，不敢出来。等这件事情结束之后，我才敢慢慢吞吞从他们身后走出来。妈妈回房间后，爸爸和外公外婆就会苦口婆心的告诉我，我妈妈这是恨铁不成钢呀，让我以后要努力学习，争取不让妈妈生气。 现在想起来，真的很怀念埃那是顽皮的，幼稚的我，竟然长得这么大了，真是不敢想象埃可是现在我倒还想被妈妈打一顿呢。但是不行了，她现在已轻去德国了，打不了我了。 说到这里，我真的想妈妈，想让她回来......

【扩展阅读篇】

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

第五，联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感

格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!

编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感

(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感

感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

二、要重视"读"

在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的`基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章

会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。

荷叶读后感(篇10)

《荷叶伞铺子》读后感

张子挥

当书被翻到这一页时，陌生的作者，陌生的故事……但这奇怪的题目却诱使我把它读下去。

江南小镇的一个深冬的夜晚，一位满头白发的老爷爷正抽着烟，想着心事。祖传的油纸伞越来越不景气了，一连半个多月，一把油纸伞都没卖出去。老婆婆煮了酒，让老爷爷喝点暖暖身子，老爷爷嘴上答应着，可望着满地零散的伞骨、丝线，又忙活了起来……

老夫妇俩的儿子早早就出外谋生了，一去就是十几年，杳无音信。又是一个雪夜，天完全黑了下去，外面却响起了敲门声——一只会说话的青蛙！阿婆让青蛙进来取暖，青蛙却无意中看到了一把把精致的油纸伞，立即拜老爷爷为师，老爷爷高兴极了，手把手地把做伞的秘决传授给青蛙。

后来，青蛙每月都送给老爷爷十把小巧的荷叶伞，并只需取一壶醇酒。荷叶伞越卖越火，连老夫妇的儿子也回来啦！儿子不仅让青蛙做越来越多的伞，还给酒里兑了水。青蛙受不了了，对着油纸伞铺一拜，消失在了雨夜里……

青蛙偶然地来到这里却是被逼着回去的……青蛙对师傅很尊敬，遵守了自己的承诺。而故事最后出场的儿子却是如此的贪婪，使得老爷爷的手艺失传了，荷叶伞也从人间消失了。这应了一句话——“如果你拼命想获得别人的东西，你会失去一切。”老夫妇的坚持、热情，青蛙的不失信都值得我们学习，而儿子的这种不顾他人感受，可令我们深思。以人的贪心做文章的故事很多，到现在为止，我最喜欢这篇。

君子好财，但不可贪得无厌。

荷叶读后感(篇11)

2016年9月5日星期四晴

母爱浓，母爱给了我们生命，母爱给了我们今天，母爱手行，身披流浪。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

荷叶护莲，荷叶出泥而不染，荷叶如蜡烛，照亮别人，牺牲自己。荷叶把自己的绚烂交给荷花，把自己的青春交给荷花，把自己的芬芳交给荷花，把自己的色彩交给荷花，啊，荷叶，我多么佩服你！

“没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。”在人生的过程中,不管有多少灰尘雨点,母亲总是为我们遮风挡雨,为我们遮挡住前进中的挫折,不惜一切代价。像暴雨中的荷叶，静静地弯下身来保护红莲。

妈妈，你是荷叶，我是红莲。我心里的雨来了。除了你，谁是我在天空中的影子？

您为我遮风挡雨不惜牺牲自己,用身体无微不至的保护我,风吹雨打您为了我而流血,一道道伤疤在您的荷叶上留下一道道血迹,而我却毫发未伤,不禁流下了一滴滴眼泪,正如那一滴滴露珠,洒在您的荷叶上,您让那些露珠流去,想让我高兴起来,想替我擦去眼角的泪珠……

母亲,您就是最美丽的,淡淡的才是美,炫丽的色彩并不代表内心的美,而淡淡的美更加凸显出内心的美,母亲,您是我心中的奇葩!我爱您,我的母亲!

荷叶读后感(篇12)

最近，我读了一篇郑伯琛的散文——《荷叶咏》，感受万千。

文章开始用很多古人赞美荷花的诗句，而后，却笔锋一转，提出了大胆的设想：如果这些美丽的荷花没有了荷叶会怎样呢？接着，作者就开始讨论这一问题，最后，总结了一些观点得出一结论：荷花离不开荷叶。从医学角度说，没有荷叶，荷花就会枯萎。而假设荷花可以存活，没有了荷叶的衬托，只剩下光秃秃的一枝花，也不会美丽的。因此荷叶是十分重要的。

我觉得，其实现实生活中也有一些像荷叶一样的人。例如那辛勤劳动的清洁工人。如果你来到一个城市中，发觉这里的马路不但笔直宽阔，而且十分干净，周围绿树红花，空气清新，也许你会感叹到：这真是一个美丽的城市！但此时此刻你不能忘记辛苦清扫公路的清洁工人呀！没有他们，或许这个城市会到处布满垃圾，臭气熏天。真正值得赞扬的应该是那些可敬的清洁工啊！

还有那为学生日夜操劳的老师，他们为培育出一批批优秀的人才，呕心沥血。所以，当你正崇敬着某个伟大的名人，你也许应该去了解这些伟人的启蒙老师啊。

如今，奥运会刚过，那些得了金牌的运动员都成为了人们心中的红人，很多人崇拜他们，什么郭晶晶、张依林、田亮……成了大家心中的偶像。可有谁关注过他们的教练员呢，是那些教练辛苦地训练运动员，指导运动员，才使他们有所成就。

我们应该尊敬、关注生活中的“荷叶”！

自评：文章比较具体，但应该抓主一个事例详细描写。

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荷兰读后感十四篇

接下来幼儿教师教育网小编要为大家介绍的是“荷兰读后感”。人们常常说腹有诗书气自华，读书对于一个人的行为举止可以说起到了很大的意义，读作者写的作品之后我们收获到许多。 阅读并记录自己的感受，可以让阅读变得更加有意义。接下来的内容仅供参考希望大家认真阅读！

荷兰读后感 篇1

《会写信的荷兰猪》读后感600字：

《会写信的荷兰猪》是一本既含有童话故事又含有风趣幽默风格的书。作者以拟人化的手法，用通俗易懂的文字，通过写书信的形式，把许多的道理讲给读者听。

这本有趣的书是谁写的呢？是由法国著名作家菲利普·勒歇尔梅尔写的。他的代表作有很多，如《午夜杂谈》、《罗伯斯皮尔》、《骏马图瓦》、《蓝骑士》、《图画》等。

本书中，有许多的故事，如“狐狸给母鸡写的信”、“蚂蚁写给蚁后的信”、“蜗牛给鼻涕虫的信”等等。其中，我最喜欢的是“蚂蚁写给蚁后的信”这一章。

这一章，大概讲的是有一只小蚂蚁很不喜欢自己的工作，请求蚁后给他换一份工作，可是，他又一直都不满足。一次偶然的机会，他捡到了一幅图画，画里有玩着的人，有在游泳的人，也有在聊天的人，看起来这些人们都非常放松，休闲。他非常羡慕，也想这么轻松的过日子，不那么累。但当他向蚁后申请不工作时，却被关进了牢笼里，最后虽然逃了出来，却再也不敢异想天开的做白日梦了。

以前，我也是这样，总是想考好成绩，却不去努力，想法老是停留在脑里却不付诸行动。想考好语文，又不多读书；想考好数学，又不想多做练习；英语呢，不多去背单词，只想着看电视、玩，根本不把心思放在学习上，最后考不好，还要被爸爸一顿骂。试想下，这世上哪有不劳而获的事情呢？

想到这，我得赶紧去复习了！

点评：读是输入，写是输出，行动是检验习得的标准，小作者就是这样用书本的收获检验自己平常。希望，你是行胜于言呀！

相关：《会写信的荷兰猪》读后感500字

荷兰读后感 篇2

大国崛起之荷兰篇读后感——小国的商业帝国梦

在人们的心目中，荷兰是一个风车国，而且有一个非常有名的郁金香，荷兰足球也相当有名，想想这些都不足以把他们和大国联系起来。能登上帝国的圣域，必有过人之处，确实让人想不到的是，荷兰人崛起的故事，是从很普通的水产——鲱鱼开始的。

地处欧洲西北部临海的荷兰，在海潮出没的湿地和湖泊上，以捕捞鲱鱼起家从事转口贸易，他们设计了造价更为低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商业信誉，逐渐从中间商变成远洋航行的斗士，荷兰人的这些创造性地做法使得他们成为了当时的商品集散地。他们坚守信用，开辟了许多新航线，垄断了当时欧洲的海上贸易。

由于荷兰人建立海运商业帝国，大部分有钱人就用金钱取得了国家自治，这样荷兰的统治很分散。当西班牙国王看到这一点时，当利益婚姻赢得荷兰政府的支持时，荷兰人并没有反抗，但是当统治者开始向荷兰人伸出援手时，荷兰人很生气。他们团结起来赶走外敌。

在荷兰人眼中，利益是首位。在政权恢复后竟也没想过国家一事。即使为了赢得更多的海上商业利润，我们也不得不将国家治理权外包给英国。

但当荷兰人发现英国女王也贪得无厌时，七省联合起来建立了一个分散的共和国，一个由商人阶层组成的独立共和国。

为了获得更多的利益，荷兰人开始开发自己的商业路线。他们着眼于东方，成立了东印度公司，并开始资助海上航行。取得荷兰政府在政权上得支持后，5年的时间里，他们每年建立了50支海洋舰队，航行于世界各个地方，到17世纪中叶，东印度公司便在世界上有了15000个分支机构，在世界上有1万多艘自己的商船行走于五大洋，在在东亚，他们占据了中国的台湾，垄断着日本的对外贸易；在东南亚，他们把印度尼西亚变成了自己的殖民地，他们建立的第一个殖民据点——巴达维亚城，构成了今天雅加达的雏形；在非洲，他们从葡萄牙手中夺取了新航线的要塞好望角；在大洋洲，他们用荷兰一个省的名字命名了一个国家——新西兰；在南美洲，他们占领了巴西；在北美大陆的哈得逊河河口，东印度公司建造了新阿姆斯特丹城，今天，这座城市的名字叫做纽约。

在东印度公司集资的十年里，他们没有与投资者分享任何红利，但是荷兰在自己的国家建立了一个股票交易市场，然后出现了大量的股票经纪人。当大量金银货币以前所未有的速度流通时，荷兰的经济血液开始充血。这一次，荷兰人解决问题的探索直接进入了现代经济的核心领域——银行的建立。

世界上第一个金融体系就是这样诞生的。尽管当时的金融体系还很薄弱，但它的力量是如此巨大。当时，荷兰的财富增长速度时是界上最快的，全球商业霸权遍布全球。他们使阿姆斯特丹成为当时的世界中心，17世纪中叶的荷兰达到了商业繁荣的顶峰。

天下无不散之筵席，这样一个称霸于海洋世界的帝国，也日渐衰败。我认为有很多原因，其中客观原因在于荷兰自身的土地、人口、资源等诸多限制。主管的原因，我想也是占据荷兰衰败的主要原因在于，荷兰人商业发展过于迅猛，用现在的一句话来讲就是“大红必死”。

人民安于现状，权力不集中。此外，威廉三世国王离开荷兰，在英国执政。荷兰逐渐失去了左右世界的霸权。一代骄子，也归于凡尘。

在我看来，中国正处于经济发展的过程中。我认为荷兰的商业方式应该被人们学习。荷兰可以从鲱鱼中崛起。中国呢？中国地大物博，事物、气候、地形多种多样，值得国人开采挖掘的领域还有很多很多。目前，中国不缺劳动力。中国人应该注意自我发展，而不是被别人利用。

搞好产业和创新是促进中国经济平稳发展的基础，创新也是一个民族发展的不竭动力。创新思维来源于创新人才。我国应加强素质教育，纠正几十年的应试填鸭式教学。将学生的思维从小就拓展开，长大后才能够东西更多尚未发掘具有潜能的市场，自主创新型品牌才能在中国发展起来。

中国只有真正自力更生，才能成为一个大国。

荷兰读后感 篇3

荷兰(holland)，本称尼德兰王国，因其荷兰省最为出名，故尼德兰(尼德兰文:nederland，英文:***herland)多被世界称为荷兰。大国崛起荷兰观后感，欢迎阅读。

大国崛起后的第一印象：荷兰是一个位于欧洲西北部的小国，占地面积是今天北京的两倍半，但却是世界第三大农业出口国，仅次于美国和法国。

八百年前，这里只有湿地和湖泊的潮汐。从12世纪到14世纪，人类居住用地逐渐形成。直到今天，这个国家的三分之一都在海平面以下。

但就在三百年前，就这样一个小国家成为了当时欧洲的“海上第一强国”， 他们几乎垄断了世界的海上**。 是整个世界的经济中心和最富庶的地区。荷兰几乎把自己的力量扩展到了地球的每一个角落，它的迅速发展已经成为历史上的奇迹。

曾经是依个以捕鱼为生的小国，在很短的时间内，它已经发展成为欧洲举足轻重的**大国。与荷兰依样，凭借其优越的地理位置和良好的商业信誉，它也逐渐从海上航行的中间人变成了斗士。它的兴起引起了人们的思考。让我们从荷兰历史开始。

15世纪末的地理发现给欧洲带来了前所未有的商业繁荣，也为荷兰实现商业帝国提供了历史机遇。作为一个中间人，一个**人，一个加工商和一个商人，荷兰人从葡萄牙和西班牙装载香料，丝绸和**然后运到欧洲各地。返航时，他们又为这两个最早的海上霸权国家运去波罗的海产粮区的小麦、瑞典的铁器、芬兰的木材，以及自己生产的海军补给品。

1579年，来自荷兰北部七个省的代表在这个大厅签署了一项协议，组成一个反对敌人的军事联盟。1581年7月26日，荷兰起义城市的代表在海牙庄严宣布，西班牙国王对荷兰各省的统治权应被废除。

同年，7个省联手宣布成立荷兰省际共和国。这是一个在人类历史上前所未有的国家。

在17世纪的时侯，凭借一系列现代金融和商业制度的创立，缔造了一个称霸全球的商业帝国。他们成立了世界上最早的联合股份公司来聚集资本，垄断了当时全球**的一半;他们建起了世界上第一**票交易所，比纽约的**交易早了三百年，资本市场就此诞生;他们还率先创办现代银行，1609年成立阿姆斯特丹银行，比英国银行早一百多年。并发明了我们沿用至今的信用体系。

荷兰积累了巨大的财富，发达的经济支撑着荷兰在世界上的强大地位。

一个国家的经济决定其政治，所以我们可以知道，一个国家的崛起必须有强大的经济实力做后盾。一个国家能否长期保持经济大国的地位，取决于它是否有商业自由和学术自由。很难想象一个抑制言论、扼杀学术的国家会有真正持久的经济繁荣。所以经济的繁荣益需要教育做后盾。

从大国崛起中，我们可以清楚的知道，我们的经济发展水平与发达国家还有一定的距离，影响我国经济发展的一个主要原因就是教育，主要表现在接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家，无论是西方大国的崛起，还是德国、日本在战败后的迅速复原，都得益纵览百年，世界舞台风起云涌。什么才是世界大国的定义呢?

大国崛起后的第二印象：在西北欧，有一个人口不到2000万、国土面积只有2.5北京的国家，在人类历史上产生了巨大的影响。那是荷兰。

荷兰，这个在海潮出没的湿地和湖泊上成长起来的民族不但朝气勃勃而且富有进取精神。

他们开始抓鲱鱼。他们以其独特的鲱鱼保存和食用方法，在众多竞争对手中脱颖而出，成为欧洲第一家从事转口**的鲱鱼**商。

他们冒险将具有海战功能的商船改造成为仅具有运输功能的船只，使**船只的造价节省一半，同时将船只建造成大货舱、小甲板的样式来应对欧洲各国按照甲板面积征税的制度，在海上**的竞争中形成了其自身的成本优势，他们坚守信誉，开发了很多新航线，垄断了当时的欧洲的海上**，超越西班牙、葡萄牙和英国成为海上**第一强国。

他们建立了世界上第一家股份****(东印度公司)。当西班牙断绝了和他们的一切**来往时，荷兰人开始了自己的远洋航行，荷兰**赋予东印度公司很多权利以保证长距离的海洋航行，而东印度公司也不负众望，5年的时间里边在世界上有了15000个分支机构，在世界上有1万多艘自己的商船行走于五大洋，在在东亚，他们占据了中国的台湾，垄断着日本的对外**;在东南亚，他们把印度尼西亚变成了自己的殖民地，他们建立的第一个殖民据点——巴达维亚城，构成了今天雅加达的雏形;在非洲，他们从葡萄牙手中夺取了新航线的要塞好望角;在大洋洲，他们用荷兰一个省的名字命名了一个国家——新西兰;在南美洲，他们占领了巴西;在北美大陆的哈得逊河河口，东印度公司建造了新阿姆斯特丹城，今天，这座城市的名字叫做纽约。

他们利用东印度公司进行着自己在世界上的商业攻势，他们把银行、**交易所、信用和有限责任公司这些新生的事务统一起来，建立了一个世界上第一个金融体系，虽然那个金融体系还那么单薄，但是它的威力在当时是多么巨大，荷兰的财富增长在当时是世界上最快的速度，全球的商业霸权遍布全球。他们使阿姆斯特丹成为当时的世界中心，17世纪中叶的荷兰达到了商业繁荣的顶峰。

他们为了拓展自己的财富之路，不远万里来到了中国，他们三百九叩了当时的顺治皇帝，当时的代表团的成员说了这样一句话：“我们只是不想为了所谓的尊严而丧失重大的利益”。

他们的统治很分散，起初是被西班牙国王统治，后来又得到了英国女王的统治，但是自信的荷兰人发现这些国家的统治着贪得无厌，当时的七个省份便联合起来，建立了一个分散的共和国，一个商人和知识精英为代表的共和国。

这样，荷兰可以说是和平崛起的“典范”。荷兰的和平是因为他们强调商业权利而不是主权。由于商业权力的重要性，他们培育了现代经济制度的雏形；由于商业权力的重要性，他们成为海上的车夫；由于商业权力的重要性，他们得以催生现代共和制度。但是轻视主权又使得他们在政治上一次次地犯下今天看来很低级的错误。

但是，荷兰人未必认为这样不好。他们似乎是富而不贵的典范，并且安于这种生活。毕竟，荷兰太小了，没有日耳曼人和斯拉夫人这样强烈的民族意识。

用小国大业来形容荷兰再贴切不过了。

大国崛起荷兰观后感三：地处西北欧、面积只相当于两个半北京的小国荷兰，在海潮出没的湿地和湖泊上，以捕捞鲱鱼起家从事转口**，他们设计了造价更为低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商业信誉，逐渐从中间商变成远洋航行的斗士。

越来越富有的荷兰公民从贵族手中买下了这座城市的自治权，并建立了一个省际共和国，以充分保护商人的权利。

他们成立了世界上最早的联合股份公司——东印度公司，垄断了当时全球**的一半;他们建起了世界上第一**票交易所，资本市场就此诞生;他们率先创办现代银行，发明了沿用至今的信用体系。

随着一系列现代金融和商业体系的建立，17世纪成为荷兰的世纪。由于土地面积等自然因素的影响，荷兰在17世纪末逐渐丧失了对世界的霸权。但时至今日，荷兰人的生活依然富裕，荷兰人创造的商业规则仍然影响着世界。

荷兰读后感 篇4

这个暑假，我又看了一遍十二集的电视纪录片，名字叫做《大国崛起》。这部片子不光让我知道了很多很多的历史知识，也告诉我怎样从历史故事中去思考和分析一些有意义的问题。

历史，原来是这么充满趣味!这么深奥奇妙!

《大国崛起》这部记录片分别讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英格兰、法兰西、德意志、日本、俄罗斯(前苏联)、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰故事。它们的强盛都离不开那些改变国家命运的重要人物和领导人。从哥伦布、威廉姆·伯克尔斯宗、瓦特、莎士比亚、亚当·斯密、卢梭到伊沙贝尔女王、拿破仑、戴高乐、郫斯麦、彼得大帝、华盛顿。在每个国家崛起的故事中都有一个深刻的道理值得我们思考和学习，真正的治国之道从是这里产生的。

每一个经历过风风雨雨的大国，都可以当作我们的老师。西班牙与葡萄牙告诉我们：要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心才能使我们拥有别人不会拥有的东西;荷兰告诉我们，无穷无尽的资本力量可以创造奇迹;英格兰告诉我们：一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持;法兰西告诉我们：以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上;德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法兰西的教训;德意志还告诉我们只有统一完整的国家才能走上强国之路;日本告诉了我们：要使国家崛起就需要不停地学习，不停地完善自己;前苏联的兴衰告诉我们：伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧;美利坚合众国告诉我们：要寻找最适合自己的前进道路。

我曾经读过一篇文章——《一千年以前的中国》，这里面谈到了中国唐宋的强盛时期，它是这样描述的：

“一千多年前全世界只有中国有超过百万人口以上的超大城市;一千年前的中国城市就已经有很多的福利设施;一千多年前欧洲很乱很穷很落后，美洲未开发、非洲很原始。一千年前中国遥遥领先于世界。

一千多年前的中国正朝着成为海上强国的方向发展。

一千多年前中国华北的钢铁业年产就达一百二十五万吨，而公元1788年欧洲工业革命开始时英国钢铁业年年产才有七万六千吨。

一千年前的中国农业、商业、制造业、手工业、娱乐业都是世界最发达的……

一千年前世界与中国差距不是一点半点，不是几倍而是十几倍。一千年前中国遥遥领先于世界。”

一千年以前的中国令中国人无比自豪，但晚清时，清朝政府的却让中国饱受外国列强的欺辱。历史告诉我们，落后就得挨打，人民就会陷入痛苦与愤怒之中。

现在的中国终于像巨人一样从世界舞台的底端再次站了起来，但我们却没有一千年以前的中国人的那份骄傲与自信，因为，我们还没有站在最顶端。

怎样才能使中国在历史的大舞台上再现雄风?

看完《大国崛起》以后，我有了很多自己的想法：第一点，全国的人民要万众一心地为国家努力，不管是当官的还是老百姓，都要力所能及地为国家出力，要记住：“国家兴亡，我的责任。”大家团结协作，才能让我们的祖国走向胜利。第二点，国家领导人应该注重对少年儿童的教育，应该多多建设免费的小学与中学，要让所有的人都接受良好的教育，这样国家才能培养大量的人才，才能实现成为强国的梦想。第三点，英明的领导人与有智慧的百姓一样重要。国家领导人的一举一动都可能影响到国家的前途和命运，优秀的领导人才能制定正确的制度和战略。第五点，即使拥有了以上四点，没有历史机遇，那么崛起的道路还是非常漫长的，重要的历史机遇可以使一个国家迅速崛起，这是非常重要的东西。另外，在大国崛起的过程中还有一种比较特殊的影响力，那就是悠久的文化历史，它的优点是可以让人们从前人做过的事情中获得经验与教训，它的缺点是容易在向别的`国家学习并改善自己的时候与自己本身的传统发生一些矛盾与冲突。

“国家兴亡，我的责任”。让我们大家都努力成为优秀的人才，将来为祖国创造光明的未来，让我们的中华人民共和国，在二十一世纪腾飞，再次遥遥领先于世界!

荷兰读后感 篇5

创新，方能崛起

大国崛起之荷兰观后感

13级思政一班黄斯瑜 ***

在**这部纪录片之前，不得不承认，我对荷兰的认识，也许仅仅停留在国土面积狭小，人口众多，气候冬暖夏凉，以及曾在高中历史书上了解到的，它是17世纪航海与**强国，曾被誉为“海上马车夫”。

但在纪录片之后，我对荷兰有了新的认识，或者对荷兰的崛起有了一些新的看法。对于**里所展示的一切有关于荷兰崛起的事件：荷兰人独创的货船，鲱鱼巧妙的食用方法，荷兰东印度公司的建立，阿姆斯特丹银行的建立等等……一切看似偶然，实则必然。

可以这么说，荷兰的崛起，的确速度惊人，却也非一朝一夕，荷兰人用自己的智慧、汗水、诚信以及客观包容的目光，创造了那个时期属于他们自己的“**时代”，这是值得令人惊叹和妒忌的，但在羡慕嫉妒恨的背后，我们是否应该思考这样一些问题：荷兰崛起的核心因素究竟是什么？我们应该如何从中借鉴？

这对于中国未来的发展有何启示？

首先，我个人认为荷兰的崛起涉及很多因素，但归根结底，核心因素是创新。

西方人的创新精神是有目共睹的。贫瘠的土地，缺乏农作物，恶劣的气候，各种因素迫使西方人把注意力转向了波涛汹涌的大海。久而久之，他们形成了敢于冒险的性格和求变的新精神。荷兰人同样如此，有限的国土不利于进行大面积耕种、冬暖夏凉的气候条件更是不利于农作物的生长，陆地环境的恶劣并没有让荷兰人民自艾自怜，相反，他们感激大自然的另一赐予——优越的海洋地理环境。

在《大国崛起》里，有这样一个片段，讲的是荷兰为什么能成为欧洲的“海上马车夫”。因为英国商船上的水手携带**，他们的船需要更多的硬木，但荷兰船几乎没有装备。所以，荷兰的船造价就很便宜，用荷兰的船运送货物自然也很便宜，这样，荷兰就成为了欧洲的“海上马车夫”。

在此之前，典型的欧洲商船建造的平台可以设置枪支，有效防止海盗袭击。荷兰人是第一个冒险建造一艘只能运输货物但不能安装枪支的商船的人。这样做的好处是船的成本低，运费自然也低，但成本是每次航行都成了充满风险的赌博。

这是一个如此简单的例子，我可以看到荷兰人民的创新和变革精神。但也正是这种情况让我明白，创新总是伴随着风险。要创新，我们必须承担未知的风险。

即使如此，荷兰人依旧选择冒险开拓出一条新的发展之路，“不入虎穴，焉得虎子”，荷兰人之所以能建造海上强国以及商业帝国，与他们骨子里的创新精神密不可分。

改革开放以来，创新始终是国家发展政策的鲜明主题。无论是在实践上还是在理论上，中国都取得了令人瞩目的成就。“杂交水稻”的发明，神舟飞船的发射，登月计划的实施，这些是实践上的创新。

理论上的创新，包括中国特色社会主义理论，“****”重要思想，科学发展观，“一国两制”构想的提出，社会主义市场经济的确立等等，这些都是理论创新的典型代表。谁说中国不懂创新？说这话的人一定是看到了中国没有乔布斯设计的苹果手机，并断言中国人不懂创新，这是一种狭隘的观点！

随着时代的发展，创新已成为一个国家综合国力的重要组成部分。一个国家如果缺乏一定的创新能力，就会对经济、政治、文化、科技等产生一定的负面影响，从而带动综合国力的下降。因此，创新推动崛起，这是毋庸置疑的。

但，如何增强一个国家的创新力？

有人认为，创新依靠经济。没有实力雄厚的经济基础，创新从何谈起。这句话从某种程度上而言，确有一定道理。我个人认为，创新，除了依靠经济，更重要的是教育！

一个民族的创新精神真的是与生俱来的吗？如此把“创新”理解为世代相传的基因，未免太过自恋。创新不仅是一种文化精神，更是一种文化氛围、文化修养和文化内涵。

而这些，依靠的都是后天的教育和培养。如果说创新是一个国家发展的根本动力，那么教育就是一个国家创新的伟大源泉！

众所周知，中国目前虽然实施的是素质教育，但是应试教育的现象依旧随处可见，尤其是小学、初中、高中，在分数至上的教育环境中，老师就只会依样画葫芦地照搬教科书，学生的创新力培养又从何谈起呢？因此，改变现有的教育模式是培养创新型人才的第一步！

教育模式需要改变。教育观念应该改进吗？传统的教育理念要求孩子们努力学习，而不仅仅是玩耍。事实上，这种教育理念扼杀了孩子们在生活中的创造力和想象力。因此，先进的教育理念应该是学习与生活相融合，只有这样，一个民族的未来才会有越来越多的创新型人才的诞生，创新不是把书本上原有的旧知识换种说法，换种表达，而是创造出新东西，新理念，新未来。

以上就是我个人在**完《大国崛起之荷兰》后的一些观点和看法，也许十分粗糙，却是真实表达。

荷兰读后感 篇6

《大国崛起》第2集:小国大业(荷兰) 观后感xx推荐：

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——荷兰为什么崛起?

1.关键词

鲱鱼**——>

运费低廉+商业信誉——>

海上马车夫——>

市民自治城市——>

独立战争——>

1581年，成立荷兰联省共和国。 ——>

1602年，荷兰联合东印度公司成立——>

1609年，世界历史上第一**票交易所诞生在阿姆斯特丹——>1609年，阿姆斯特丹银行成立——>

1656年，荷兰使团到达北京。——>

17世纪末期，荷兰发展的速度慢了下来。

2。上升的原因：荷兰制定的商业规则将银行、交易所、信贷和有限责任公司有机地整合到一个相互关联的金融和商业体系中。

衰落原因:不详，片中未提及。

3.乱想:

荷兰的商业信誉和它创造的商业规则改变了荷兰，影响了世界。

荷兰读后感 篇7

本文是关于9年级暑假读后感600：读《荷兰小英雄》有感，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

“小英雄”这个词我们认识，在荷兰也有个小英雄，他是一个坚持而有毅力的小英雄。因为他用坚持和毅力救了荷兰的人们他就是——《荷兰小英雄》彼得。

是的，他是个小英雄。他发现海堤上有个洞，那个洞拼命地流水。然后他毫不犹豫地把手指伸进洞里，然后在那儿呆了一整夜。那一夜非常冷，因为是冬天。

太不可思仪了！我在想，他不怕吗？什么使他成为英雄？

为什么？人们的生活比他重要吗？不，彼得其实很害怕，但一个人的生命对于几十万人来说是值的的。

这就让他成了英雄，我终于明白彼得的毅力和坚持来至于国家的美丽和家庭的爱。这让我想起我童年的一件事。

我记的有一次，在课堂上，我突然举手，受到老师的表扬。我很高兴，于是老师叫我继续进行下去，我高兴地答应了。然后后面几天我却不动与中，一次手都没举到。

因为我很害怕，所以我没举手。与彼得相比，彼得是个勇敢的人，而我是个懦夫。

如果我以后不举手，我会先想到彼得。因为他用坚持和毅力克服了半途而废的信念，我第一个想到的人就是彼得。以后我一定会向彼得一样勇敢的。

每个人都必须向彼得一样勇敢。如果你遇到困难，你必须勇敢地面对。大家一定要看我的文章哦!

荷兰读后感 篇8

大国崛起之荷兰篇读后感--他们开启了商业时代

在欧洲西北部，有一个人口不到2000万，土地面积只有2.5北京的国家。它在人类历史上产生了巨大的影响。那是荷兰。

荷兰的足球，可能很多球迷都很欣赏，但是比起他们的足球来，他们在人类历史的那些历史性的首创更加更撼动人的身心。

荷兰，在海潮出没的湿地和湖泊上，以捕捞鲱鱼起家从事转口**，他们设计了造价更为低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商业信誉，逐渐从中间商变成远洋航行的斗士，荷兰人的这些创造性地做法使得他们成为了当时的商品集散地。他们坚守信誉，开发了很多新航线，垄断了当时的欧洲的海上**，想比较于当时处于君主集权下的其他欧洲国家，荷兰的统治很分散，起初是被西班牙国王统治，后来又得到了英国女王的统治，但是自信的荷兰人发现这些国家的统治着贪得无厌，当时的七个省份便联合起来，建立了一个分散的共和国，一个商人和知识精英为代表的共和国。

荷兰从此成为了一个独立的共和国，他们的独立当然触犯了其它欧洲国家的利益，西班牙断绝了和他们的一切**来往，这个时候，独立的荷兰人，为了自己的生存，便开始了远洋的航行，而要进行那么长距离的海洋航行，荷兰的**便赋予了当时自己的东印度公司很多权利，而东印度公司也不负众望，在5年的时间里边，他们便每年建立了50支海洋舰队，航行于世界各个地方，到17世纪中叶，东印度公司便在世界上有了15000个分支机构，在世界上有1万多艘自己的商船行走于五大洋，在在东亚，他们占据了中国的台湾，垄断着日本的对外**；在东南亚，他们把印度尼西亚变成了自己的殖民地，他们建立的第一个殖民据点——巴达维亚城，构成了今天雅加达的雏形；在非洲，他们从葡萄牙手中夺取了新航线的要塞好望角；在大洋洲，他们用荷兰一个省的名字命名了一个国家——新西兰；在南美洲，他们占领了巴西；在北美大陆的哈得逊河河口，东印度公司建造了新阿姆斯特丹城，今天，这座城市的名字叫做纽约。

多么富有进取精神的民族啊，朝气勃勃，他们利用东印度公司进行着自己在世界上的商业攻势，他们把银行、**交易所、信用和有限责任公司这些新生的事务统一起来，建立了一个世界上第一个金融体系，虽然那个金融体系还那么单薄，但是它的威力在当时是多么巨大，荷兰的财富增长在当时是世界上最快的速度，全球的商业霸权遍布全球。他们使阿姆斯特丹成为当时的世界中心，17世纪中叶的荷兰达到了商业繁荣的顶峰。

他们为了拓展自己的财富之路，不远万里来到了中国，他们三百九叩了当时的顺治皇帝，当时的代表团的成员说了这样一句话：“我们只是不想为了所谓的尊严而丧失重大的利益”。

那个时代的荷兰是非常繁荣的，物质的繁荣使得荷兰的人民对文化艺术有了更加高的追求，我最欣赏的画家之一伦勃朗就是那个时代最多产的画家之一，他的笔下，反映了当时很平民化的东西，这是绘画史上最大的创新，这也是荷兰人民对世界的贡献之一吧！

但是无法想象这样一个有着庞大海洋世界的国家，最后也开始衰落下来了，被其它的国家迎头赶上，有的人说由于国土面积、人口等天然不足荷兰开始衰落，但我想这些都不是主要原因，主要的原因还在于一个民族当他们开始从世界上获得了巨大的财富后并享受着这些财富的时候，这个民族往往就开始懒散起来了，这是人的天性，也是一个国家的天性，要战胜这个惰性，需要的就是制度性的新的体制，在人是改变旧习惯，不断地创新，创造新的东西，在国家来说就是改变旧的制度，创造新的能促进新的生产力的体制，荷兰的悲剧很大的原因就在这个上面，这也是他们被其它的国家迎头赶上的最主要的原因！

我们的“**上国”大清王朝当时就在重复着这个历史的悲剧，所以它开始在世界上落伍了！

荷兰读后感 篇9

荷兰是欧洲大陆上一个小而美的国家，拥有着丰富的历史和文化。阅读《荷兰史》这本书后，我深深地被它所展现的独特魅力所吸引。书中详细叙述了荷兰从古至今的历史沿革，以及荷兰人民在复杂的环境中所展现出来的不屈精神和智慧。通过阅读这本书，我更深入地了解了荷兰这个国家及其人民，并对他们的历史有了更加全面和准确的认识。

首先，我被荷兰的地理环境所吸引。荷兰位于欧洲西北部，被北海环绕，有着广阔的河网和壮丽的风车。由于大部分土地位于海平面以下，荷兰人民必须与大海进行长期斗争。他们修建了堤坝、水坝和水道，运用科学技术和丰富的经验，不断进行填海造田，使得原本浩渺的海洋变为无尽的绿洲。荷兰人民总是勇敢地面对自然的挑战，他们的聪明才智和坚韧毅力让我深为敬佩。

书中还讲述了荷兰的黄金时代，这个时期是荷兰经济、文化和艺术的鼎盛时期。当时，荷兰是世界上最富裕的国家之一，成为了欧洲的商业中心。荷兰东印度公司和荷兰西印度公司的崛起，带动了荷兰的迅速发展。荷兰航海家们勇敢地探索海洋，开辟了新的贸易航线，带回了大量的财富和珍稀商品。荷兰的商人和艺术家也因此获得了巨大的机会和成就，而一系列重要的科学发现和文学艺术作品也在这个时期涌现出来。

在政治上，荷兰一直是一个共和国，书中描述了荷兰共和国的诞生和发展。荷兰的政治体制一直以来都是充满活力和创新的，以集体主义和民主自治为核心价值观。荷兰人民对于自由和平等始终保持着高度的关注和追求，这使得荷兰成为了一个充满民主精神的国家。荷兰共和国的兴衰起伏，展示了政治制度的变革和人民智慧的成果。

最后，荷兰的文化艺术给我留下了深刻的印象。荷兰是名副其实的美术大国，从荷兰黄金时代绘画到现代艺术，荷兰画家们始终在世界舞台上占据重要地位。文学方面，荷兰作家们的作品也以其独特的艺术表达和思想深度而闻名于世。荷兰音乐、戏剧和舞蹈也有着自己独到的风格和魅力。荷兰的文化传统和艺术创作世代相传，从不断变革中寻找创新。

通过阅读《荷兰史》，我对荷兰这个国家有了更全面的认识。荷兰的历史、地理、文化和艺术构成了一个丰富多彩的整体。荷兰人民的勇气、智慧和开拓精神都深深地影响了我。荷兰的历史告诉我们，无论面临怎样的困难和挑战，只要拥有不屈不挠的精神和智慧，就能够战胜一切困难，追求更加美好的未来。荷兰的历史是一个不断探索和创新的过程，这种精神对于我们每个人都有着重要的启示意义。通过阅读《荷兰史》，我对荷兰这个国家和人民有了更加深入的了解，也对历史和文化产生了更浓厚的兴趣。

荷兰读后感 篇10

内容简介：荷兰是现代主义设计、国际主义风格的故乡。作为伦勃朗和凡高们的后代，荷兰人从不匮乏艺术家气质，但你若回看历史又很容易发觉他们强烈的实践派作风。荷兰设计是二者的融合：朴素实用、谦逊而流露出幽默感。荷兰设计重视概念、想法和创新手法。荷兰很多设计师会主动推荐值得一看的博物馆、小店，心态开放、团结，欣赏彼此优点。荷兰人真切、直接、不浮夸、不贪心的个性，成就了整个荷兰设计的氛围。本书介绍了荷兰当地最新流行时尚、新锐设计师，及建筑风格、钻石珠宝、创意市集、杂货小物……让我们了解荷兰人对于艺术的想法、态度和审美观。按图索骥，可以深切地认识这个被誉为世界设计风向标的设计之都。

设计荷兰读后感，来自淘宝网的网友：提到荷兰，对于我来说再熟悉不过的其实是永远笼罩在“无冕之王”悲剧色彩下的“橙衣军团”！从小在热爱足球的老爸耳濡目染下，“足球飞人”克鲁伊夫，“荷兰三剑客”：范巴斯滕，古力特，还有黑天鹅里杰卡尔德这些让无数球迷们心怀景仰的大名，我也基本算的上是了然于怀！荷兰在我儿时记忆中留下的正是一抹绚烂张狂的橙色！长大后无论是闻名于世......

设计荷兰读后感，来自卓越网的网友：这个书对荷兰的设计，讲的面很广但都比较片面，都是作者现身体验的一些看法，想法。更多像一本旅游日记，让大家对荷兰的设计师以风格有所了解。书中那些设计师们的工作室，他们的风格，他们的独立，他们的运作，他们的思想，值得大家学习。想做设计工作室的朋友值得一读......

荷兰读后感 篇11

真正的毅力：为了完成职责，不顾痛苦、孤独和危险的勇气；坚持到底、永不放弃的意愿；比大海的分量更强大的决心。我最喜欢这段是因为这里让我感受深刻，这里让我懂得了一个道理，无论遇到多大的孤独、危险我们一定要克服它，所以我们要有决心有这种坚持到底的意志才行，说到这里我想起了一句名言：

面对坚强的意志，一切都会被克服。

彼得晚上不怕危险吗？难道他不知道他家人在等他吗？难道他在那里不会觉得冷吗？

不彼得当时知道自己有多危险，他也知道家人在等他，可是他不想没有了亲人、国家和自己，所以彼得才有这样大的毅力。这里让我想起一句名言：给人类带来幸福无疑是最正确的幸福。

这让我想起了我们学的第19课《丰碑》，里面的军需处长是多么舍己为人，他宁愿自己冷也要把棉衣给他的战友们，军需处长非常负责，他要保证每个战友都得到棉衣，可是有一个战友没有棉衣他只能贡献了自己的棉衣，这一种精神很值得我们学习，如果是我我一定穿着棉衣不给人家。

所以我们应该有责任感，这可能会创造奇迹。

荷兰读后感 篇12

翻看《蚂蚁给蚁后的信》等，这些幽默，不可思议，甚至不可能的书信都这本书，内含十组以云动物口吻写的书信，有《狐狸写给母鸡的信》、在这童话里。

看完这本童话，深深佩服作者天马行空的想象力，我从中知道，原来，学生不只是要学习，还要有天使般纯洁的想象力,当然，还有必不可少的阅读。

我最喜欢也是最不可思议的书信叫:《狐狸写给母鸡的信》，信中的内容是狐狸用着温柔,感动人心的话语向母鸡结盟想娶母鸡女儿，经过多次请求终于美梦成真。文中有这么句话:我左思右想,冥冥之中，我的步伐引领着我靠近您的女儿，这位丰腴美丽的年轻小组，（没想到，大人的思想真丰富），我多么希望能娶她为妻。读完这句话，不禁放下书，闲闭上眼想象;狐狸与公鸡走在宽长的红地毯上,狐狸家与鸡家友好地谈着话.....怎么可能，作者真是胡思乱想。

合上这本书，回想起一些片段 ，那些幽默、搞笑、不可思议的语句飘在脑海中。上尉、保尔.噗(法语噗Praut有放屁声,懦夫的意思。)作者的想象力成就了一幅生动的童话，既表达了痴情的爱意，还表达了狠狠地复仇，心想这才是童话。

荷兰读后感 篇13

小英雄这个词我们认识，在荷兰也有个小英雄，他是一个坚持而有毅力的小英雄。因为他用坚持和毅力救了荷兰的人们他就是《荷兰小英雄》彼得。

是的，他是个小英雄。他发现海堤有一个窟窿，窟窿拼命的流水然后他毫不犹豫的把手指放进了窟窿，后来他在那里守了一夜。那一夜非常冷，因为是冬天。真是太不可思仪了！我在想，难到他不怕吗？是什么力量让他成为英雄的？为什么？难道人们的生命比他重要吗？不，彼得其实也很怕，可一个人的生命换几十万的生命是值的地。这就让他成了英雄，我终于明白彼得的毅力和坚持来至于国家的美丽和家庭的爱。这让我想起我童年的一件事。

记的有一次，上课时我突然举手受到了老师的表扬。我非常高兴，后来老师叫我继续发扬下去我痛快的答应了。然后后面几天我却不动与中，一次手都没举到。因为我很害怕，所以我没举手。和皮得比起来，彼得是个勇敢的人而我是胆小的人。

如果我以后没举手，我就会第一想到的彼得。因为他用坚持和毅力战胜想半途而废的信念，所以我第一个想到的人就是彼得。以后我一定会向彼得一样勇敢的。

大家一定要向彼得一样勇敢，如果遇到困难一定要勇敢的面对。大家一定要看我的文章哦！

荷兰读后感 篇14

你知道拥有着水之国，花之国，牧场之国称号的国家吗？我猜你们都会想起荷兰吧！那你有去过那里吗，看到哪里美丽的风景与风土人情吗？我猜看过的都比较少吧！虽然，我们都没有去过荷兰，但是我们可从书籍中的文字中看看荷兰是一个什么样拥有水之国，花之国，牧场之国的称号的荷兰。今天，让我们一同阅读这篇经典的文章吧：《荷兰散记》。

课文主要讲述了：荷兰是一个美丽的地方，里面有着清澈见底的水，会发出香味的花朵，西方式的房子，随时随地都旋转的风车等。荷兰的运河里的水十分的清澈，有一条条小小的拱桥，每当太阳公公在天边伸起懒腰时，拱桥的影子便在水面上留下。一座座房子都非常的可爱，每一间都像是一个又一个的小蛋糕，屋顶用奶油做的，武神有巧克力做，风车用小糖果做，看着都想一口吃下肚子中。说到风车，它可是农民的小帮手，它利用风让它旋转起来，同时就从小河里抽出小河里的水，向农田里的植物与蔬菜洒水，这样农民就不会太辛苦。荷兰的春天可美了，郁金花与种种花正在大地上,穿上了五彩缤纷的衣裳，绽放着自己美丽与纯真的笑容正跳着舞到来。在这些文字中，我仿佛看见了拥有水之国.花之国.牧场之国称号的荷兰。

在生活中，我也知道。在我们的广州的百万葵园可算是花之国吧，珠江也可算是水之国，湿地公园也可算是牧场之国吧！

最后希望大家多多阅读书籍，从中找到美丽的城市与我们共同的分享吧！

《邮差弗雷德》读后感(范本十二篇)

当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，我们听了一场关于“《邮差弗雷德》读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

《邮差弗雷德》读后感【篇1】

这本书给我的最大启发就是：

（1） 在平凡的工作中寻找乐趣。我们大部分时间都在工作。也许当你每天面对同样的工作时，你会感到无聊而没有激情。那么我们应该在日常工作中找到乐趣。卡耐基曾说过："生活的快乐与否，完全决定于一个人对人、事、物的看法如何，因为生活是由思想造成的；所以一个人的幸福并不在于他从事了什么工作职业，而在于他是否从这份职业中找到真正的快乐，一份来至灵魂深处的快乐。

如果工作被视为一种乐趣，那么生活将失美好的；如果工作被视为一种工作，那么生活将失去意义。只有认识到工作的乐趣，才能享受工作的乐趣，更好地完成工作。工作就要乐在其中，倾注全部的真心。

有句话说，好的，从绝望中寻找希望，人生才会辉煌。那是一样的。从平凡的工作中寻找乐趣，平凡的工作就会变得与众不同。面对工作，无论我们采取什么样的心情，都不可能改变工作本身。

那么，我们为什么不选择一种轻松愉快的心情面对工作，去发现和培养工作中的乐趣呢？工作的乐趣和努力成正比。当我们积极寻找工作的乐趣时，它会给我们带来意想不到的结果。

所以说我们应该调整好自己的心态，发现自我，相信自我，认识自己的优势，在平凡的工作中做出不平凡的成绩。

（2）而对于我们要提供服务的客户，我们不能止于仅仅为他提供工作内容规定的服务，而是应该以一个朋友的身份，去了解他自身的真正需求，以便提供更有针对性和更有价值的服务，正如文章中写的那样：他掌握了 21 世纪最重要的职业技能：在不增加支出的同时，为客户创造更大价值的能力。

作为中国电信的员工，在这个典型的以“为客户提供优质、超值服务”为企业目标的行业，我们每一个员工都应该去认真思考：怎么才能为客户提供最优质的服务，怎么才能为客户创造价值？而我们的企业口号 “客户至上，用心服务”很好的回答了这个问题，更重要的是我们已经将口号真正化作了电信员工的真诚微笑、亲切的问候、体贴周到的服务等各种实际的行动。

在这个竞争日益激烈化的行业，我们为客户能提供的，不仅仅是一种便利的信息服务，更重要的是让客户体会到我们中国电信给他们的生活和工作所带来的不一样的体验和改变，一种亲情般的关怀，。。。其他竞争对手不一定能做到这一点，就像不是每个人都能成为弗雷德一样。因此，我们应该用实际行动来诠释我们的企业口号，让中国电信的每一位员工都能成为弗雷德式的员工。

（3） 激情工作是从平凡到卓越的必由之路。充满激情的工作意味着我们不再为了工作而工作，而是变得消极主动，让工作成为你的幸福，不是通过改变工作，而是通过改变我们的工作方式。不要只是把工作当做谋生的手段，而应该当做一种自我人生价值的实现，一种使命，这样，即使我们的工作很平凡，很卑微，但我们也会去尽心尽力的去完成它，就像邮差弗雷德一样。

这个社会的分工决定了我们许多人都是要从事看似“平淡无奇”的工作，如果我们不能用一种积极乐观的心态去面对我们的工作，很可能就把工作当成一种负担，一种简单的重复劳动，抱着这样的心态去工作，我们的工作效果可想而知，所以，充满激情的去面对你的工作吧，因为人的潜能，也往往是在一种积极的状态下被激发出来的，如果你不想甘于平庸，不想只是把工作当做一种负担，那就改变一下思维，去寻找你灵魂深处的弗雷德吧，因为他会把你带向成功！

我挚诚呼吁，并也悄悄叮咛自己：作为一名中国电信企业的员工，让我们秉承“用户至上、用心服务”的服务理念，像弗雷德那样快乐工作吧！

《邮差弗雷德》读后感【篇2】

邮差弗雷德这本书最想体现的一点就是对于生活的一种积极乐观并能引导别人他人快乐的精神，当然工作就包含在生活里面。这就像飞亚达公司理念中的顾客导向价值观。我们要以积极的态度满足消费者的需求，以优质的服务让客户感到方便。

“没有任何工作是卑微的、不足道的，只要做这项工作的人是杰出的、不同凡响的……人也能给工作以尊严！”《邮差弗雷德》所揭示的这一职业观确实挺让人欣赏敬佩。我在武汉分公司实习期间也遇到了这样一个人。

世贸广场的导购员尹心菲已经是飞亚达的老员工了，那天经理让我们去世贸店站着看会，观察商场布局和熟悉下飞亚达表款，我们几个实习生到飞亚达柜台时菲姐在那，了解我们来意之后她就非常热心的和我们聊天，我们也趁机请教了不少问题，第一次和菲姐见面，她就给我们几个非常好的印象，真诚的微笑、宽广的知识面、细心的讲解，也是第一次让我们相信宣讲会上飞亚达品牌生活的内涵。接下来的几天我们都会隔会儿去趟柜台，一是因为分公司离那很近，二是我们几个都很喜欢去那，了解下商场的管理、其他品牌腕表和飞亚达的不同等，还能和导购员聊天，了解市场。一次武汉分公司总经理骆总跟我们谈天的时候说到首因效应，也就是平常所说的第一印象，这个理论是说第一次见面会对一个人的评价产生80%的效果，并且这种效果会长期影响着对这个人的评价。

他本身就是一个研究大众心理学的专家，讲到这些的时候我们都会很用心的边听边记，而说到首因效应的时候我第一个想到的就是尹姐，她给我们的第一印象就导致了我们非常愿意与她交流。菲姐给我们第二个惊喜是在公司每周的例行培训上，那天她分享了一个案例，讲述的过程中声情并茂绘声绘色，带动整个办公室的人不说，连骆总也跑过来听了，最后她对自己这几年的销售历程和心得体会做了表白，她说真诚的和顾客交朋友，以他们的需求点出发为他们推介最适合他们的腕表，以最让顾客放心和便利的方式去交流。她也是一个善于享受生活的人。她经常旅行，看电影等等。

这，不正是生活在我身边的弗雷德吗？

所以说，人人都有可能成为弗雷德，多一份为他人着想的心，多一份真诚的微笑，就能多一点生活乐趣。弗雷德讲述了一个普通人做非凡事情的故事。

“一生之中不会有多大成就的人有两种：一种是不按要求办事的人，另一种是只按要求办事的人。”《邮差弗雷德》中引用的人性大师卡耐基的一句话。

这对话对于实习期来说太重要了，一方面对于领导安排下来的事情得按要求办好，即使是满城调表，送表盒等琐事，还是做申请项目市场调研等任务，另一方面又不能仅仅做领导安排下来的任务，需要自己去挖掘能学习的地方，也就是不按要求办事的能力。骆总给我们讲过一个买土豆的事，在你买土豆的时候，要问清楚土豆**，土豆从**进货，最终供货者是谁等一系列问题，而这些体现到我们实习期间就是，当你的单一任务是去某某商场调表时，应该把当前的销售量，商场的情况及导购员遇到的问题一一得知，这需要一个系统的想法，也需要一份不仅仅按要求办事的心。这里所说的不按要求办事，应该算两层含义，一种是以更高的要求和更好的效果把事情办完，另一种是遵循二八法则，将自己主要的精力放在能使自己提升最大的事务上，而不是仅限于那需要耗费80%时间精力却只达到20%效果的事上。

所以之前要求写的《业务经理的一天》中，我就觉得业务经理的事情虽然繁杂，似乎没有一点头绪，但是分析起来还是有规律可循，应该按照经典的时间管理以重要/紧急为两个维度对事务进行划分，着重做既重要又紧急的事，并且同一时间只做一件事以提高效果。

他善于观察、组织和总结，这也是弗雷德的优秀品质。

“无论任何事情都要极力的做好，因为有人在看着你。”《邮差弗雷德》书中写到。是的，无论是帮助他人还是做好本职工作，我们都不仅仅是为了把食物和食物混在一起，而是为了证明生命的意义和我们自身的价值，即马斯洛需求理论中人类最高需求的自我实现的需求。

我们可能没有好的机会和条件，但我们每个人都有一个因素是弗雷德。每一个行行色色的弗雷德感动着我，谁也无法阻挡你追求卓越的脚步！

《邮差弗雷德》读后感【篇3】

邮差也就是投递员也，电信在没分营前是邮电局，当年玉环邮电局出了一位部级劳模邮差，还搞过大型舞蹈《海岛乡邮员》，今天中层的几位女管理者当年还是年轻的局花，阿香之路舞得是眼花缭乱，《邮差弗雷德》读后感。真的是河东三十年，河西三十年，风水轮流转。阿香之路香退玉隐，弗雷德登场，可见变是永恒的主题，守望其结果是望眼欲穿、望而却步、望而生畏、望洋兴叹、望尘莫及、望风而逃。

一本好书，不是佛祖空无一物，不是麻石冥顽不化。平凡而成功的奋斗经历感染和鼓舞了我。上诉如下：

决心学***从不自悲，而以无比的热情快乐地从事着这份工作，读后感《《邮差弗雷德》读后感》。

铁心学***工作中不断创新与进取。

狠心学***客户提供贴心人性化的服务。

从横心学到顾客满意的微笑是他的幸福。

在平凡和琐碎的工作中，我们通过自己的想像力和创造力为客户提供增值服务。

忍心学***奉献与付出的过程中，创造着客户和自已的快乐，展示着不平凡的事迹。

恒心学***兢兢业业的态度和敬业的精神，为客户服务的延伸而努力。

集中精力学习，通过各种渠道发挥潜能。

细心学***自身上找到工作定位，明白了任何工作都是为人们服务的。

真心学***平凡走向杰出，实现自已不平凡的人生。

王总说《邮差弗雷德》这本书有可能改变一个人的一生，我想也是一样的肯定。

穿自己的鞋，走别人的路，让别人走。

穿别人的鞋，走自己的路，让别人找鞋。

《邮差弗雷德》读后感【篇4】

近些时间，在工作之余，接触并阅读了美国作家马克?桑布恩的《邮差弗雷德》一书，其中讲述了一个邮差的故事，人物特性突出，深受感触!故事中的主人公——弗雷德，是美国邮政公司的一名邮差，虽然相貌普通、工作平凡，但在工作取得了令人佩服的业绩。他以把工作做得最好为前提，快乐工作无私奉献;坚持尊重、服务至上人性管理等方面的优点也正是我们中国电信这样的服务企业员工所必须具备的。

感想之一：邮差弗雷德是一个平凡、忠诚、对工作充满热情的人。在大多数人的眼中，投递邮件的工作繁琐而枯燥，正是他的出现，使原本普通的邮差工作变得不平凡，也使他自己的形象变得非同一般。读过《邮差弗雷德》这本书，使我深有感触。邮差弗雷德的平凡，以及在他平凡的岗位上所做的点点滴滴平凡的事，这些我们所有人都可以做到。但是，正是他把自己的工作视为一次机会，无限的追求乐趣的精神使工作变得趣味盎然、激动人心，“快乐工作”这也正是他之获得成功的精髓。从这里感触，使我们更加懂得珍惜当前的难得机会，忠实的热爱自己的工作，哪怕只是做一名普通的员工，也要不甘平凡，干到最好才是乐观人生的体现。无论职位高低，热爱自己的工作，投入无限真诚和热情，如此才能成就自己价值的实现、走向成功的前方。

感想之二：坚持尊重他人、服务至上人性管理的不懈过程。弗雷德一直以来，都是以那样的宽宏、慷慨、诚挚、乐观精神带入工作、人际关系与生活之中，不是偶尔为之，而是坚持不懈。弗雷德这样的的思考和行动方式，作为中国电信的一员，作为服务行业的一员，都是我们值得学习的。我们每个人只要迈出一小步，就能让我们平凡无奇的生活变得卓尔不凡;处处为客户着想，细微之处改善服务，才能使我们赢得市场;只有这样，才能促使我们的企业更好、更快的发展。现在的通信行业，在激烈的竞争下，单纯的“大众化”的服务，“一般性”的满意已留不住客户，我们只有从多一个热情的微笑，多一个体贴的动作，多一句贴心的话语做起，推出更具个性化、真情化、人性化的服务，才能让客户心存感激，从而赢来更多客户，更加快速的发展我们的业务。

马克?桑布恩笔下的 弗雷德完美而伟大的形象让我产生由此诸多的想法，因为他所做的事儿，用心去做的事儿，在我们当代的各行业职员当中，又有哪一项大家做不到、做不好的呢? 我们作为中国电信的一名员工，如果都能像弗雷德那样立足岗位、快乐工作、用心服务，坚持不懈，那么，我们中国电信将会得到一个更高水平的发展!

《邮差弗雷德》读后感【篇5】

这个假期我读了学校推荐的书——马克·桑布恩写的《邮差弗雷德》。读后给我的感觉是：钦佩。一份枯燥的邮差工作，会让费雷德干的津津有味，并与房主们称成为好朋友。他的热情、善良深深地感动着我。读完整本书后，让我认识了更多、各行各业的弗雷德们，他们共有的特点就是：热情善良、乐业助人、热爱生活、不怕困难和枯燥、都有着平凡的工作，却又在平凡中创造了卓越！

费雷德是一名普通的邮差：一尘不变的蓝色制服和一个大大的邮袋。他每天会把信箱里的信摆放的整整齐齐，在房主不在家时还会为房主着想，不仅会照看好信件还会照看好家。他会在你刚搬到这个街区时就主动与你打招呼，在你有事不在家事帮你出谋划策，他的热情与善良是作者和读者们为之称赞的。《邮差弗雷德》这本书中记录了弗雷德式的人物，有再平凡不过的酒店服务员，帮助一个陌生人清洗裤子；也有美国前国务卿鲍威尔不怕工作脏累的故事。这一个个弗雷德式的人物向我们传递着：平凡的工作中也能创造出卓越。

生活中有很多人对自己的工作不满意，从而懈怠、萎靡，消极的对待工作和生活，从而吞噬了自己的快乐，自己的梦想。生命是有限的，我们为什么不在有限的时间里让自己的价值得到充分的发挥，让自己过得开心快乐呢？整天的消极又有何用？不如振作起来，去勇敢的面对生活，换种心态，也许你的生活将就此改变！

《邮差弗雷德》读后感【篇6】

故事中的主人公——弗雷德，是美国邮政的一名普通邮差，相貌极为普通，但工作十分敬业。他以把工作做得最好为前提，从不计较个人得失、他人的承认与赞赏;坚持服务至上，在带给服务的同时，与客户建立良好的人际关系，真正使服务具有人性化;同时，在不增加支出的状况下，透过自我的想象力和创造力为客户带给超值的服务，让每一天都成为自我的代表作。

1。在工作中认知自我。邮差弗雷德的平凡，以及在他平凡的岗位上所做的点点滴滴平凡的事，这些我们所有人都能够做到，而在现实生活中，我们往往忽略了或者根本没有意识到这些小事的重要性，结果一事无成。我想之所以《邮差弗雷德》一书能感动那么多人，能在众多励志书籍中脱颖而出，主要是因为我们大多数人是平凡的，但只要能在平凡的工作岗位上认知自我，相信自我，那么，我们每个人都能够有所作为。

2。在工作中享受快乐。弗雷德始终勤奋而快乐地工作，并不是为了获得更多的报酬，也不是为了得到升迁的机会，反而因此损失了一些个人的时光和金钱，但他没有抱怨，而是一向在努力的工作，并品味着工作给他带来的快乐。弗雷德理念的核心之一就是在工作中寻找快乐，正是这种追求乐趣的精神使他的工作变的更搞笑味，也使他更加热爱自我的工作。弗雷德和他的工作方式，对于当今社会任何期望有所成就以及脱颖而出的人们来说，都是极为实用的象征。因为我们每个人也一样能够在工作中找到快乐、享受快乐。

3。在工作中懂得尊重。弗雷德使邮递员这一普通的职业变得无尚光荣。又如中国的普通士兵雷锋、售票员李素丽、管道工徐虎等等，都让他们的工作有了尊严，也让他们赢得了所有人的尊重。其实，对工作的尊重，也是对生活的尊重，也是对自我的尊重。工作是完美的，工作不仅仅能满足人们物质层面上的东西，更能满足人们心理层面上的东西，比如稳定感、归宿感等，当然，也许还有成就感。每当念及过去的岁月，我们不禁感叹生命的那份匆忙和短暂，“独伧然而涕下”。我们没有理由不好好工作，去获得心灵的那份满足感，让每一天都在充实的忙碌中度过。不论对这份工作是否喜欢，不论是否会得到升迁，不管是否有抱怨，我们都就应尊重自我所从事的工作，尊重自我的生活。

4。在工作中学会创新。邮差弗雷德会根据业主的作息习惯对信件和包裹进行保管和投递;他会根据业主的职业特点提出个性化的邮政服务资料;他会利用自我的休息时光拉近与业主之间的距离。弗雷德已经成为创新服务和增值服务的代名词，很多企业都设立了“弗雷德奖”，专门鼓励那些在服务、创新和尽责上具有同样精神的员工。现实生活中我们总是习惯了用金钱来衡量自我的价值，很多人通常相信：只要有足够的金钱，总能够做成一切事情。但生命中真正有好处的挑战是：在竞争中能够以智取胜，而不是靠钱出头。要想赢得胜利，务必发挥自我的想像，在工作中进行思考，用创造性的工作来代替资本，只有在工作中揉入了自我的思想，工作才不是一件简单的无味的事情，而是一件创造性的劳动。

主人公弗雷德是一名邮差，他的职业普通而不起眼，但他却在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。在工作中，弗雷德处处为客户着想，甚至细致到客户都想象不到的地步，这不是所有的人都做得到的，只有像弗雷德那样真正从内心里热爱自我的工作，真心期望自我能为人们做点儿事的人才能作到。所以真心期望社会上再多些像弗雷德这样的人。

当代社会，物欲的极度膨胀令越来越多的人把追求物质的丰富当成了生活的全部，自私、狭隘、冷漠的风气渐长，正直、忠诚、热情离我们渐远，职责感的弱化让人们学会了寻找借口，随之而来的是诚信的稀缺。对于员工的私心、功利性、实用性、拜金拜权的思想，我们不能仅简单地反对，还要用心引导改造他们。因此我们更渴望在当代社会和企业中有越来越多的“弗雷德”。所以对于社会和企业中的“弗雷德”，我们要挖掘认识他们，肯定宣传他们。并构成一种“弗雷德”文化。要成为一个“弗雷德”，不难，他不受你职业的约束，只要你有一颗“弗雷德”的心，并且落实到实际行动中，想他人所想，思他人所思，做好自我的本职工作，凡事别总记着回报，而应多想奉献，这样整个社会上就会构成一种良好的氛围。当越来越多的人成为“弗雷德”，这个社会也会越来越和谐。

邮差弗雷德是一个平凡、忠诚、对工作充满热情的人，正是他的出现，使原本普通的邮差工作变得不平凡，也使他自我的形象变得非同一般。读过这本书，使我深有感触。

古人说过，莫以善小而不为，莫也恶小而为之。邮差弗雷德正是从小事做起，从不起眼的小细节做起，积小善而成大善。他和我们的雷锋一样，并没有做出轰轰烈烈的事情，然而日积月累，持之以恒，让人们从平凡中看到了伟大。

《邮差弗雷德》读后感【篇7】

美国著名的畅销书作家马克桑布恩所著的《邮差弗雷德》，是继《致加西亚的信》、《谁动了我的奶酪》之后，全美最畅销的励志类书籍。故事的主人公弗雷德，是美国一名最为普通的邮差。他以把工作做得最好为目标，从细小的方面做起，不计较个人得失、不计他人的赞赏与回报；坚持服务至上，通过人性化的服务，与客户建立良好的人际关系，获得人们的赞许与满意；在不增加支出的情况下，通过自己的创新力为客户提供增值服务，让每一天都成为自己的快乐工作日，也带给人们极大的快乐。

通过阅读《邮差弗雷德》这本书，梳理原先自身对工作、学习和生活的点滴思想积累，又有了新的感悟。《邮差弗雷德》讲述的是一个平凡的邮政服务人员的日常最简单不过的工作，但是从平凡的工作带给人们无穷的快乐，揭示了我们对工作最基本问题的联想与思考，回答了曾经困扰我们的关于工作的疑问：为谁而工作？为何工作？如何工作？摆正心态，快乐工作。也许我们日复一日的劳累与奔波还停留在为了养家糊口，抑或是为了追求更高的富足生活，但不可否认的是工作已经是我们生活不可或缺的一部分。工作也不仅仅是为了获取物质财富，满足自己的生活需求。工作也应该是实现人生目标、完善自我的过程，当然更重要的是通过工作不仅能够给社会带来财富的增加，也给个人生活带来乐趣，为周围的人们带来快乐。邮差弗雷德虽然从事的是最为简单的平凡的工作，但是他能够以一种平常的乐观的心情去投入，以阳光的心态去对待每天工作遇到的人和事，这样使得自己的每天都是幸福的，也感染了相关的社会群体。

对于我们每一个人来说工作在一定程度上是一种压力但不应该成为我们消极应付敷衍塞责的理由。每一个人所从事的工作只不过是因为分工的不同而已，对社会一样具有重要的意义。真是因为有了象弗雷德一样的一个个平凡的人的工作才造就了良好有序的社会环境，也才有我们美好的生活。我们要以积极的心态融入到工作中去，迎接工作的挑战，从工作的成功中获得满足感，从不断的挑战中获得自信心，也才能从不断的完善自我中，实现人生的自我价值体现。

真诚沟通，真心服务。弗雷德能够每天都是快乐的，就是因为有一颗平常的心，待人坦诚，真心实意地为客户服务。现代社会无论是工作还是学习和生活，人们往往掺杂着太多的功利与虚伪，在人际交往中存在着猜忌与提防，很难有推心置腹的坦诚以对。我们应该学习弗雷德将工作当做与他人真心交往的一种生活的方式而不全部是一种负担。与同事和客户等的协调与合作不应该是抱怨和苛求，而应该是一种不同分工条件下的相互帮助与促进。尤其是与客户的营销活动，应该是追求业务合作成果为最终目标的一部分的“关系型”，而不是仅仅追求获得业务利润的结果的“交易型”。

追求卓越，成就自我。邮差弗雷德在他平凡的岗位上所做的许多不平凡的事，我们都完全可以做到。然而在现实生活中，我们往往没有意识到或不屑去做这些平凡的小事，结果一事无成。《邮差弗雷德》一书能对我们有所促动，能够给我们以鼓励与启迪，主要是因为我们是平凡的人，但只要认知自我，相信自己，我们每个人都可以在平凡的岗位上有所作为。亚伯拉罕林肯说：“无论做什么，都要把它做好。”无论从事什么行业或职业，每一个人都应该把追求卓越和品质当作奋斗的目标。我们不能眼高手低、好高骛远地安于现状，而应该不甘平庸，追求完美，要坚信行行出“状元”，象弗雷德一样在“邮差”不起眼的平凡岗位上做出改变人们看法，带给他们出乎人们想象的价值享受。培养“弗雷德”。诚如作者马克桑布恩所说的我们的社会太需要快乐工作的平凡的“弗雷德们”。作为公司的中层管理者我们要去培养更多的“弗雷德们”。一个人的智慧和力量是有限的，只有大家齐心协力，发挥各自的聪明才智和潜在能力，就能够形成强大的合力，形成相互促进的良好氛围，工作将无往而不胜。我们要积极地为“弗雷德们”创造和谐的工作环境，善于发现和挖掘他们的潜能，要敢于让他们勇挑重担，要给予足够的信任与授权，要给他们创新提供支持和承担责任。当他们取得成绩的时候要给予表扬与奖励，在遇到挫折的时候给予鼓励与安慰。要以身作则，起带头引领的表率作用。积极地与员工一起参与到企业的市场和管理实践中去分担艰辛分享快乐，与企业共命运与时代同进步。

《邮差弗雷德》的作者马克？桑布恩，一位全球广受欢迎的作家和演说家，在国际上以“杰出的激励演说大师”著称。他每年在领导艺术、团队建设、客户服务以及把握变革等方面开展90-100个激励项目。但是他就是通过向我们介绍一个非常平凡而普通的邮差弗雷德，让我们通过生活着我们周围的一个普通的人来潜移默化的理解如何变平凡为杰出的理念！

《邮差弗雷德》，讲述了一个美国邮差弗雷德的故事，他认真负责的工作态度得到了很多人的赞赏。每当有业主搬入弗雷德管辖的小区，弗雷德都会主动上门自我介绍：“先生，上午好！我的名字弗雷德，是这里的邮递员。我顺道来看看，向您表示欢迎，介绍一下我自己，同时也希望能对您有所了解，比如您从事的行业。”弗雷德对待客户总是表现出兴高采烈的劲头。中等身材，蓄着一撮小胡子的弗雷德，相貌极为普通，虽然外表没有任何出奇的地方，但他的真诚和热情却溢于言表。每一个业主就是这样开始接受弗雷德的服务，他会根据业主的作息习惯对信件和包裹进行保管和投递；他会根据业主的职业特点提出个性化的邮政服务内容；他会利用自己的休息时间拉近与业主之间的距离。

马克桑布恩写到弗雷德身上的四条原则是本书的精华所在，从而也证实了邮差弗雷德和他的工作方式，对于21世纪任何想有所成就、脱颖而出的人来说，都是一个最适用的象征。这四条原则是：

原则一：每个人都能有所作为

每个人都有一片属于自己的小天地，都有一个展示自己才华的大舞台。只要在本职岗位上有所作为，就能在平凡岗位上演绎精彩人生。一位哲人说过：为生存而从事的工作只能叫职业，为理想而从事的工作才叫事业。"舞台小天地，人生大舞台"。正如马丁？路德？金说：“如果一个人是清洁工，那么他就应该像米开朗基罗绘画、像贝多芬谱曲、像莎士比亚写诗那样，以同样的心情来清扫街道。他的工作如此出色，以至于天空和大地的居民都会对他注目赞美：‘瞧，这儿有一位伟大的清洁工，他的活儿干得真是无与伦比！’”。

原则二：成功的基石是关系

只有在服务人员和顾客之间建立某种关系和交往，服务才能人性化。弗雷德花费时间来认识我，了解我的需要和喜好，然后利用这些信息为我提供前所未有的优质服务。其实在商业合作上也是如此，如何了解客户的需求，千方百计的满足客户的需求，建立起良好的客户关系，是最终赢得双赢的成功基石。

原则三：你必须持续地为他人创造价值，而这不必花费一分钱

没有足够的资金？没受过必要的培训？没碰到合适的机会？换句话说，你是否抱怨过自己缺少资源？你是否已经开始相信，“无中生有”是不可能的？桑布恩的信条是：金钱是解决问题的最差方案！任何人，只要有足够的金钱，总可以买到一条出路。但真正有意义的挑战是，在竞争中能够以智取胜，而不是靠钱出头。弗雷德的行为证明了，人们在这个世界上还有一个不那么具体的竞争对手，那就是我们的工作本来可以达至的程度，也就是说，我们每天都在与自己的潜力进行竞争。而大多数人，包括我自己，都没能完全发挥潜力，做到最好。

原则四：定期自我调整，振作自己

看完这本篇幅不算长的励志书籍，感觉收获颇丰，书中没有教条式的说教，事例和理念更加贴近现实，更多的是让人通俗易懂的平时生活工作中都会碰到的事情，但是给我带来的震撼至今难以忘怀。邮差这个职业在普通人得眼中是非常平凡且枯燥的工作，但是弗雷德用他的智慧与执着，在平凡的工作岗位做出不平凡的事，化平庸为神奇。我想：珍惜每一次是我们在平凡人生中可以做到的。做到了这样的每一次，我们的平凡有了体积和力量，有了自身的光彩和韧性。平凡，就像是泥土，即使是灾年，照样长出庄稼。平凡，就像是天空，即使有雷雨，照样横跨彩虹。平凡，就像是河水，即使很浅显，照样映照出太阳和月亮。平凡的，就是永恒的；平凡，就是美好的。

弗雷德是美国邮政的一名普通邮差，他通过自己的真诚和激情，实现了从平凡到杰出的跨越，通过他的想像力和创造力为客户提拱超值的服务，让每一天都成为自己的代表作。

书不长，花了一下午的时间读完了这本书，印象最深刻的是弗雷德的用心和非凡的服务意识。

海尔总裁张瑞敏说过：“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。”古人也曾说过：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”弗雷德就是实实在在践行了这种不平凡。我们现在的工作，感觉似乎比弗雷德“高级”很多，坐在电脑前，发着email，开着电话会，讨论着行业应用信息化，但其实工作的本质和弗雷德是类似的，都是一个庞大架构下的公司运转的一个普通环节，是公司战略的一个执行单元。现在公司的企业文化提倡创新，但真正具备创新的工作内容只占所有工作内容的一部分，大部分的工作都是普通、日常或者重复的工作，这更需要企业的每个员工在各自所负责的工作领域里面用心和投入激情，像弗雷德那样去思考，去行动。而且更难的是坚持，保持一两天或者一段时间的激情和投入是容易做到的，但是保证1年、5年、2019年甚至更长时间的坚持，就非常不容易。这一方面需要员工从内心深处热爱自己的工作，充满激情。另一方面也需要企业培育适合“弗雷德们”员工的企业文化和运行机制，让这样的企业文化浸透员工的工作精神，让这样的员工能感受到自己的付出物有所值。

通信运营商本质上属于服务业，通信公司的业务、收入和利润，其形成过程就是一个客户服务的过程。客户入网只是产生业务收入的基础，只有服务才能给运营商带来效益。一般而言，一家公司的主要业务流程由四个环节组成：第一是研发，就是产品开发；第二个是生产，对运营商而言就是形成通信服务能力；第三个是销售，即把产品和服务卖给用户；第四个是售后服务。但对通信运营商来讲，把服务看作是公司主要业务流程的1/4是不全面的，因为对普通厂家来说，生产产品再将其销售出去，整个的消费过程就基本上完成了，客户服务就似乎售后服务，厂家希望的获取客户满意度以便争取回头客，但是对通信运营商来讲，其服务和一般厂家的售后服务有很大不同。只有当客户入网并使用通信服务时，通信公司才有业务。因此客户消费的过程就是通信业务的产生过程，因此，通信企业的业务是客户在消费的过程中才形成的，其业务收入随之形成，如果客户对服务不满意，就会离去。尤其在移动通信业务领域，用户可随时离网，不像固网，它至少还有一条线把客户牵住。从这个意义上来说，只有好的服务才能给移动通信公司带来效益。

弗雷德就是一个通过服务给公司带来高价值客户的典型代表，而且他的服务让客户感觉附带了感情和信赖，会让客户有更大的品牌忠诚度。他通过自己卓越和充满感情的服务，让桑布恩感受到了附加的价值。这样的服务充满了用户的粘性，即使收费高一些，我想桑布恩也会毫不犹豫的继续选择美国邮政的服务。现在公司的战略是“聚焦客户的信息化创新”战略，我觉得创新其实也包含服务的创新，而且是更高级别的创新。在行业应用的调研中，我感受到，其实现在行业应用的需求三家运营商的技术都是可以实现的，很难通过技术的差异化来满足客户的个性化需求。因此我们更应该通过运营的差异化和服务的差异化来满足客户，而这些属于运营商的内功，也是运营商综合竞争实力的体现，是竞争对手轻易无法模仿和超越的。公司应该通过这次的读书学习活动，将弗雷德这种用心服务的精神灌输到企业的运营中，而且不仅是面向客户的销售代表需要具备这种服务精神，公司的各个岗位也都需要这种服务精神。把自己工作所接触的各个方面(公司内部其他部门、si、合作厂家、终端供应商等等)都当成自己工作的一个客户，用弗雷德的服务精神去对待所有与自己工作相关的人员，营造一种处处用心服务的氛围。

《邮差弗雷德》很像目前非常流行的励志书籍，其实这种励志书籍的流行已经有较长的时间，4，5年前的《水煮三国》、《高效能人士的七个习惯》这样的书籍就曾火过。我当时看了也曾热血沸腾，立志效仿。但最难的还是坚持，三分钟热度过后就会冷却，很像背英语单词。每次都从词表的a开始背，但很难坚持到z。企业文化基因的改变是一项长期的工作，我衷心希望企业能有一片适合弗雷德们工作的环境土壤，让大家能持久保持自己的激情。一旦那样的环境建成，我们的公司也会是一个充满激情和用心服务的公司，而这样的公司，也一定会是受到客户持久喜欢的公司。

《邮差弗雷德》读后感【篇8】

十月国庆长假，总公司布置了个任务，读《邮差弗雷德》这本书，然后写读后感。

起初，我带着一个任务读这本书，但渐渐地，我被书中的人物所感染和启发。弗雷德不是天生的天才，而是拥有像你我这样的数百万普通人。但是，他却在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

弗雷德鲜活的形象仿佛就屹立在身边，就像是一位亲切的朋友让你感受他所有的热情 . 细致与真诚，甚至化成心灵的明镜，让自己看到从自己身上折射出的一切是否能像那位平凡而却又不平庸的邮差一样为所有的人树立一种积极，向上的形象。

弗雷德是华盛顿公园区的一名普通邮递员。每当一个新居民搬到弗雷德家附近，他都会来拜访并自我介绍。同时，了解居民的职业和爱好，决定服务方式。如果有住户经常出差，他会向住户要一份日程表，主人不在家期间，他替主人把邮件打包保存，防止有窃贼窥探塞满的邮箱，判断主人不在家而行窃；如果有邮件投错了地址，弗雷德会设法找到正确的收件人，附上纸条，解释清楚；如果主人不在，还要将邮件用鞋垫遮住，以避人耳目；给住户写好感谢信，即使是自己的递送，弗雷德也要自费贴上邮票，严格遵守邮局的规定；几乎全世界的邮差都一样：一身蓝色的工作服，一个帆布的口袋，走街串巷。

不同的是，弗雷德在投递信件、报纸和包裹的同时，表达了对自己职业生涯的真诚尊重、富有想象力的热情和体贴，以及服务与被服务之间的人情和人性的温暖。

弗雷德以他平凡朴实的处世方法给了我许多启示，他是一名邮差，他的职业并不像议员 . 名歌星那样令世人瞻仰，但是正因为弗雷德在他平凡的岗位上做了不平凡的事，事事为客户着想，甚至细致到客户都想象不到的地步，这不是所有的人都做得到的，只有像弗雷德那样真正的从内心里热爱自己的工作，真心的希望自己能为人们做点儿让大家都高兴的事，真正的减轻用户的负担，而且不会为了自己所做的一切感到厌烦与不公平，相反的，他会因为自己能让人们感受被重视，尊重而高兴。这并不是因为他的职位，也不是因为他善于言辞，而是因为弗雷德认为，当其他有递员把自己的工作视为苦差时，他有机会改变别人的生活。

的确，“工作的平凡或伟大，取决于工作的人”。

是什么信念让弗雷德如此的执着？是一种高度的责任感和创新精神。从平凡和琐碎的工作中创造幸福，你也会得到同样的幸福。这是工作得到认可的喜悦，也是顾客满意的喜悦。在弗雷德的价值观里：

提供服务不是一种责任，而是一种机会；因为他知道提供帮助比接受帮助更快乐。

许多人会对自己的工作感到不满意，对生活不称心，认为自己的人生没有重心，毫无依附，因此终日萎靡不振，做什么事都提不起精神，哪还有什么快乐可言？世界上没有绝对的幸福和不幸福。幸福需要你自己创造！一直很欣赏这样一句话：

“如果有一天月亮的形状变成了一把尺子，望月的人便会急剧减少。”曲线为什么比直线美？正是因为它的曲折，因为它富有流动的魅力，因为它能引导眼睛追求无限，引起多重思考。

如果人生像一杯白开水，那么，往事还值得回首吗？

世界上有许许多多拥有像弗雷德素质的人，每一位都有自己独具的特色，每一个都为顾客创造了各式各样的快乐，世界也因为有了“弗雷德”而显得美丽，愿弗雷德的形象深入所有人的心中，人人都会成为“弗雷德”式的人，相信世界会因此而春意更浓！

读完《邮差弗雷德》，我的脑子里就产生了这样一个想法：我们每个人都有必要学习弗雷德。

学习弗雷德，就是要让自己在工作中得到快乐。马丁·路德·金说：“如果一个人是清洁工，那么他就应该像米开朗基罗绘画、像贝多芬谱曲、像莎士比亚写诗那样，以同样的心情来清扫街道。

他的工作如此出色，以至于天空和大地的居民都会对他注目赞美：‘瞧，这儿有一位伟大的清洁工，他的活儿干得真是无与伦比！’”当然，并不是每个工作着的人都有这样的感受。

我就曾听不少人说过，干一行，钻一行，就会厌一行。日复一日重复同样的工作，的确是很枯燥乏味的。在竞争压力巨大的现代社会，许多人认为工作是谋生的手段。

但更重要的是，我们应该看到，在工作的过程中，我们是快乐和充实的。

最有价值的技能是：在不增加开值的情况下为客户创造更大价值的能力，用人性化的服务创造价值的能力，以及为一切事物增值的能力。

一个好的名声是靠稳定的工作和诚实获得的。对企业忠诚，真诚为客户服务，是我们赢得尊重和财富的法宝。

看了《邮差弗雷德》的故事，你也许想能有弗雷德式的人为我们提供这样的服务该有多好！也许想身边就有个弗雷德那样的人该有多好！如果是的话，从你自己开始。如果你想要更多的弗雷德，让自己先成为弗雷德。

《邮差弗雷德》读后感【篇9】

在老师的推荐下我读了《邮差弗雷德》这本书以后才知道，有些榜样就在我们身边，他能做到的，我们只要去要求自己在一点一滴中做起，也可以成为榜样。弗雷德不是天生的天才，而是拥有像你我这样的数百万普通人。但是，他却在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

努力工作才称职，努力工作才优秀。只要按照书中提供的思路和方案用心实践，我们每个人都能有所作为，成为具有积极思想、成功事业以及美丽心灵的弗雷德。如果每个人都种一棵树，社会将变成一片森林。

那时，我们的社会将从一棵树成长为一片森林。我们还能阻止什么？

工作的意义不在于它的伟大，而在于做它的人。正所谓有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，如果我们一开始帮助人就抱着想要回报的念头，那我劝大家还不如不要帮人，因为很可能你等来等去等到了失望。给自己留点悬念，用真诚的心去帮助别人。也许你会收到意想不到的礼物。

每个人对工作的理解都不一样，但为什么人们愿意付出额外的努力呢？因为这额外的努力是有回报的。这种回报可能要过很长一段时间才能收到，但它可能会像水中的涟漪一样影响到一圈人；这种回报可能不是物质的，也不能给你带来更丰富的生活，但它会给你带来精神上的无尽财富。

当你帮助了别人，看到他脸上会心的笑容，你会感受到那份发自心底的喜悦，这不是用钱能买到的。那么，想人之所想、急人之所急、送人之所需又会给被帮助的人带来多大的喜悦呢？快乐的本身源于自身的动力，对他人的热情将带给自己无尽的快乐动力。

弗雷德提醒我们，选择正确的榜样是很重要的。弗雷德已不仅仅是那个邮差了，它代表着一群弗雷德式的人，他们为自己的公司、组织、同事和顾客树立了激动人心的样板。当其他人看到他们的工作有可能创造卓越和无限辉煌时，他们也会愿意成为弗雷德。

紧接着，妙不可言的事情就要发生：你曾一度失去的精力和干劲会恢复过来，愤世嫉俗会变成满腔热情，得过且过会变成雷厉风行。做一个弗雷德所得到的回馈被承认与满足感将成为推动你持续努力的大燃料。

弗雷德的事迹值得我们学习，无论你是什么职位，特别是我们即将从事的物业管理行业，就像本书中所提到的冷淡的人提供服务总是公事公办的态度。只有在服务人员和顾客之间建立一定的关系和沟通，才能使服务人性化。在不增加支出的情况下为客户创造更大价值的能力。

所有这些都不需要我们花钱，只要我们能在自己的服务中提供更加人性化的服务。例如：你可以在主人生日的时候发一封祝福信；在街上偶遇时可以叫出他的名字。

如果你这样渐渐地做得久了，你是不是发现公司的纠纷少了，表扬你的信件多了？

正如弗雷德所知道的，生活中最令人兴奋的事实之一是，我们每天早上醒来，能够把自己重塑成心的人。不管昨天发生了什么，今天是一个新的开始。虽然我们不能否认生活中有挣扎和挫折，但我们不能因为它们而停止。

如果我们每天都告诉自己，今天是一个新的开始，这也是我可以重新开始的一天。在这一天里，我可以丢掉昨天的烦恼，忘掉明天的无措，只管做好今天的事以后，你会发现自己的工作是事半功倍。

我们总是抱怨我们的榜样就像我们在天上，在地上，在远方，但是现在和弗雷德在一起，你想抱怨吗？你愿意为成为弗雷德里克而努力工作吗？今天是新的开始，不是吗？

《邮差弗雷德》读后感【篇10】

抽空一口气读完了《邮差弗雷德》这本书，感受颇深。和我之前所读的励志书籍相比，《邮差弗雷德》阅读起来更加轻松、道理更加直白，我更是被书中的人物所感染、激励，弗雷德这位平凡而却又不平庸的邮差形象仿佛就屹立在身边。弗雷德不是天生英才，而是和千千万万个你我一样的普通人。他在平凡的工作岗位，以不平凡的工作态度和工作能力所创造出来的不平凡的工作效应告诉我们：平凡的岗位也能铸就不凡的业绩，迈向成功!。

爱岗敬业是迈向成功的第一步。在竞争日益白炽化的今天，很多时候不是我们去选择职业，而只能是被动地接受它。这样的工作岗位很多都不是自己所喜欢的。但是我们可以去适应它，慢慢去喜欢它。只有像弗雷德那样真正的从内心里热爱自己的工作，才会用巨大的热情投入其中，才可能事事为客户着想，甚至细致到客户都想象不到的地步，在平凡的岗位上发出耀人的光彩。

记得一篇文章记载着这样的事：一名北大外语系毕业生，她的最大愿望是成为一名出色的翻译官。毕业后，她被分配到某驻外使馆，心中非常高兴。可是她的工作却是接线员——一个别人认为最没前途的岗位。经过一番思想斗争后，她决定试着去喜欢它。她把使馆所有人员的姓名、电话、工作岗位都暗记在心，不仅如此，她还了解使馆人员的外出情况。所以，每次有外线打进，她都以最快的速度接转;遇有找外出人员的电话，她会告诉对方，要找的人已外出及大概回来的时间。她准确快速的服务不仅使使馆人员感到便利，也使当地政府的工作人员对她赞不绝口，最后引起了大使的注意……。正因为她的出色表现，现在的她已是一所大学的校长。邮差和接线员都是非常普通的工作，很多“有抱负的人”可能对此不屑一顾，而弗雷德与这位北大女大学生始终积极乐观地对待它。所以，成功对他们来说只是迟早的事

《邮差弗雷德》读后感【篇11】

世界上有许许多多拥有像弗雷德素质的人，每一位都有自我独具的特色，每一个都为顾客创造了各式各样的快乐，以下是xx为大家整理的邮差弗雷德读后感，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。

今日抽空读了《邮差弗雷德》一书，弗雷德鲜活的形象仿佛就屹立在身边，就像是一位亲切的朋友让你感受他所有的热情。细致与真诚，甚至化成心灵的明镜，让自我看到从自我身上折射出的一切是否能像那位平凡而却又不平庸的邮差一样为所有的人树立一种用心，向上的形象。

同时，弗雷德用他平凡朴素的生活方式给了我很多启迪。他是个邮递员，他的职业生涯不像参议员。名歌星那样令世人瞻仰，但是正因为弗雷德在他平凡的岗位上做了不平凡的事，事事为客户着想，甚至细致到客户都想象不到的地步，这不是所有的人都做得到的，只有像弗雷德那样真正的从内心里热爱自我的工作，真心的期望自我能为人们做点儿让大家都高兴的事，真正的减轻用户的负担，而且不会为了自我所做的一切感到厌烦与不公平，相反的，他会因为自我能让人们感受被重视，尊重而高兴。

是什么信念让弗雷德如此的执着?是高度的职责心与创新精神，从自我平凡琐碎的工作中创造快乐，自我也会获得同等的快乐，是工作被认可的快乐，是因顾客的满意而快乐。在弗雷德的价值观里：

提供服务不是一种责任，而是一种机会；因为他知道提供帮助比理解帮助更快乐。

许多人会对自我的工作感到不满意，对生活不称心，认为自我的人生没有重心，毫无依附，因此终日萎靡不振，做什么事都提不起精神，哪还有什么快乐可言?世界上没有绝对的快乐与不快乐，快乐需要由自我创造!一向很欣赏这样一句话：

“如果有一天月亮的形状变成了一把尺子，望月的人便会急剧减少。”曲线为什么比直线美?正因为它是曲折的，正因为它富有流动的韵味，也正因为它能引导眼睛作无穷的追逐，而引起多元的思考。

如果生活就像一杯开水，那么值得回顾吗？

世界上有许许多多拥有像弗雷德素质的人，每一位都有自我独具的特色，每一个都为顾客创造了各式各样的快乐，世界也因为有了“弗雷德”而显得美丽，愿弗雷德的形象深入所有人的心中，人人都会成为“弗雷德”式的人，相信世界会因此而春意更浓!

《邮差弗雷德》读后感【篇12】

【第1篇】

《邮差弗雷德》这本书，开始我是带着任务读的，但渐渐的，我被书中的人物所感染、激励。弗雷德不是天生英才，而是和千千万万个你我一样的普通人。但是他却在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

子曰：“君子素位其正而行，上不怨天，下不忧人。”正是因为有所求，知所止，所以能把握命运，始终充满一种积极进取的精神。人是要有一点精神的，一个企业也是这样。“弗雷德”是一个提示，他提醒我们选择正确榜样的重要性。

物欲的极度膨胀令越来越多的人把追求物质的丰富当成了生活的全部，自私、狭隘、冷漠的风气渐长，正直、忠诚、热情离我们远去，责任感的淡漠让人们学会了寻找借口，随之而来的是诚信的缺失。对于员工的私心、功利性、拜金拜权的思想，我们不能仅简单的反对，还要积极引导改造他们。对于企业中的“弗雷德”，或“准弗雷德”，我们要挖掘认识他们，肯定宣传他们。我们从来不缺少千里马，缺的只是伯乐而已。

一个现代化的企业要想永远立于不败之地，就是要培育自己的企业文化。当“弗雷德”文化由个体行为上升为群体行为时，其也就成为企业文化的一部分。而企业有了主动进取，忠诚敬业的员工，那我们的企业就会无往而不胜。

【第2篇】

这个假期我读了学校推荐的书——马克·桑布恩写的《邮差弗雷德》。读后给我的感觉是：钦佩。一份枯燥的邮差工作，会让费雷德干的津津有味，并与房主们称成为好朋友。他的热情、善良深深地感动着我。读完整本书后，让我认识了更多、各行各业的弗雷德们，他们共有的特点就是：热情善良、乐业助人、热爱生活、不怕困难和枯燥、都有着平凡的工作，却又在平凡中创造了卓越！

费雷德是一名普通的邮差：一尘不变的蓝色制服和一个大大的邮袋。他每天会把信箱里的信摆放的整整齐齐，在房主不在家时还会为房主着想，不仅会照看好信件还会照看好家。他会在你刚搬到这个街区时就主动与你打招呼，在你有事不在家事帮你出谋划策，他的热情与善良是作者和读者们为之称赞的。《邮差弗雷德》这本书中记录了弗雷德式的人物，有再平凡不过的酒店服务员，帮助一个陌生人清洗裤子；也有美国前国务卿鲍威尔不怕工作脏累的故事。这一个个弗雷德式的人物向我们传递着：平凡的工作中也能创造出卓越。

生活中有很多人对自己的工作不满意，从而懈怠、萎靡，消极的对待工作和生活，从而吞噬了自己的快乐，自己的梦想。生命是有限的，我们为什么不在有限的时间里让自己的价值得到充分的发挥，让自己过得开心快乐呢？整天的消极又有何用？不如振作起来，去勇敢的面对生活，换种心态，也许你的生活将就此改变！

作为一名普通的教师，我们的工作也是普华无实的。每天的备课、上课，上班、下班，看似平凡却对孩子有着深远的影响。我想我们的热情、善良会给孩子的心灵带去温暖；我们的努力、认真会让孩子更加关注自己的学业。总之，在孩子学习能力最强的阶段，我们的影响力是最大的。所以在工作中，我们也应该做佛雷德式人，用自己的激情创造不平凡的卓越！

其实在我们的学校里也有很多弗雷德，他们在教育事业上默默地工作者着，他们拥有着对工作的高度热情，对孩子的高度责任心，身边的弗雷德就是我学习的榜样。“任何人都可以成为弗雷德，包括您！这样，您将不仅能够在事业中作出超凡努力，获得百倍成功，而且还会发现自己的人生也在不断散发亮丽，增添精彩！”

2025荷叶与红莲读后感(集锦7篇)

根据您的意愿我们为您准备了一篇题为“荷叶与红莲读后感”的文章，读完作品，我们内心或许会与作者产生诸多共鸣。 读后感体现了对书中情感表达的深入阐述和评价，我们应该如何来写作品读后？本文阅读后相信您的知识将会得到补充！

荷叶与红莲读后感(篇1)

今天我重读了语文课本上的补充阅读《荷叶与红莲》一文，当我读到：“母亲呵，您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁是我无遮拦天空下的荫蔽?”这句话时，顿时恍然大悟，这一篇课文的中心思想写荷叶对红莲的保护，是为了赞颂母亲对“我”的爱。读到这里，我对母亲的感激之情就油然而生。

妈妈您不正是那片荷叶吗?而我是那朵红莲，您不但要为我遮风挡雨，而且要关心我的学习，还要教我做人的道理……记得有一年的圣诞节前夜，我企盼着能拿到圣诞老人送的圣诞礼物，就早早地睡了。凑巧妈妈那晚值夜班，妈妈在电话里关照我：“听话的孩子都能拿到圣诞老人送出的礼物。”第二天早晨，当我睁开睡意朦胧的眼睛时，惊喜地发现我的圣诞礼物就在我的枕边，我一个劲的夸奖圣诞老人：您送的礼物可都是我想要的，真神啊!简直比妈妈都好!可后来一次偶然的机会，我发现那个圣诞老人其实就是我的妈妈，而妈妈却矢口否认这一点。而且打那以后，每年圣诞节，我都会准时收到“圣诞老人”的礼物，我也就心安理得的收下了。其实我收下的是妈妈对我的爱。谢谢您，妈妈!

妈妈是荷叶，我是那片荷叶下的红莲，妈妈的妈妈——外婆不正是更大的一片荷叶吗?我是生活在重重荷叶保护下的红莲，按说外婆可以颐养天年好好享享清福了，可外婆那份浓浓的母爱如涓涓泉水，连绵不断。妈妈和我都是那片荷叶下的红莲，外婆不但关心着妈妈的工作、生活，而且还时时刻刻惦记着我的学习和生活，爱屋及乌这就是伟大、无私的母爱!谢谢您，外婆!!

谁言寸草心，报得三春晖。我该用什么来回报荷叶对红莲的爱呢?唯有发奋学习，以优异的成绩来回报妈妈、外婆对我的爱。我是红莲，可总有一天我也会成为荷叶。因为生长在树荫下的小树是不可能长成参天大树的，所以我现在也需要经受风雨的洗礼。

荷叶与红莲读后感(篇2)

有一种爱，有一双手，这爱为我们遮风挡雨，这双手为我们洗衣服，细细的手为了我们变成了粗糙，这爱是母爱，这双手就是母亲的手啊。

读了《红莲与荷叶》这篇文章后，荷叶就像母亲一样，为我们遮风挡雨，保护着我们，比如：有一次，母亲做晚饭给我吃，我喜欢吃油炸虾，母亲先在锅里倒了两勺油，不一会儿油在锅里不耐烦了，纷纷变成小泡泡到母亲的手上，过了几天，母亲手上长了许多水泡，母亲用针把水泡给刺掉，可是没过几天却留下了疤痕，母亲，我爱你。

还有一次，母亲怕我挨饿，就让我多吃点，我问母亲你吃了吗，母亲说她吃过了，其实母亲一口都没吃，她只为我着想，母亲我爱您。

好一个把母亲比喻成的荷叶。

母亲您用爱关心我，您用双手保护我，照顾我，都怪我小时候的任性，剥夺了你的青春，都怪那些伤手的洗衣粉，让您的手变得这么粗糙，母亲我爱你！

荷叶与红莲读后感(篇3)

我仔细阅读了它，这让我更加感动。一朵初开的红莲，矗立在绿叶中，显得十分高贵。然而，天气是不可**的。雷声过后，大雨将毫无顾忌地落下，而且越来越大。

读到这里，我不禁担心那朵红莲，那么大地会下雨吗？“我”继续观察，果然，那朵红莲被子弹般地雨点打得左右摇摆，我可紧张了起来。

但是，当“我”再一次回头看时，却发现旁边的一个大荷叶倾侧下来，覆盖在了红莲上面，遮住了豆大的雨点。我也松了一口气，然后我被荷叶伟大的母爱所感动。一位母亲愿意为自己的孩子受苦。

除了母亲伟大的母爱，世界上还有什么可以与之相比的呢？母亲的爱，在我心中刻下了深深的洛印，让我永远难忘。

记得有一次，那天早晨阳光明媚，是个好天气，我背上书包，正准备去上学，却被母亲叫住了：“记得带上伞，我记得昨天天气预报说过今天要下雨。”我看了看外边，风和日丽，怎么会下雨呢？

我扔下了一句：“不会下雨的，再见吧！”便冲出了家门。

背后传来了母亲的声音：“唉，这孩子！”

我们正在上第三节课，我不经意地向窗外望了望，天空突然乌云密布，倾盆大雨哗哗哗地下了起来，这时，我才有点后悔没听母亲的话。

放学后，我靠在校门边，无神地望着街头等待雨停，忽然，我的视线立出现了一个身影，我仔细地看了看，是母亲！我冲到了她的伞下，她责备我说：“为什么不带雨伞？”我无话可说，只好笑笑。

我读完这篇文章，我掩卷沉思：荷叶似母亲，时时关爱着自己地孩子。正是这份伟大的母爱，撑起了我心中的伞，遮住了我心中的乌云！

荷叶与红莲读后感(篇4)

今天我重读语文补充阅读《荷叶与红莲》一文，当我读到：“母亲呵，您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁是我无遮拦天空下的荫蔽？”这句话时，顿时恍然大悟，这一篇课文的中心写荷叶对红莲的保护，是为了赞颂母亲对“我”的爱。

当我读到这篇文章时，我对母亲的感激之情油然而生。

妈妈您不正是那片荷叶吗？而我是那朵红莲，您不但要为我遮风挡雨，而且要关心我的学习，还要教我做人的道理……记得有一年的圣诞节前夜，我企盼着能拿到圣诞老人送的圣诞礼物，就早早地睡了。凑巧妈妈那晚值夜班，妈妈在**里关照我：

“听话的孩子都能拿到圣诞老人送出的礼物。”第二天早晨，当我睁开睡意朦胧的眼睛时，惊喜地发现我的圣诞礼物就在我的枕边，我一个劲的夸奖圣诞老人：您送的礼物可都是我想要的，真神啊！

简直比妈妈都好！可后来一次偶然的机会，我发现那个圣诞老人其实就是我的妈妈，而妈妈却矢口否认这一点。而且打那以后，每年圣诞节，我都会准时收到“圣诞老人”的礼物，我也就心安理得的收下了。

其实我收下的是妈妈对我的爱。谢谢您，妈妈！

妈妈是荷叶，我是那荷叶下的红莲，妈妈的婆婆不是更大的荷叶吗？我是生活在重重荷叶保护下的红莲，按说外婆可以颐养天年好好享享清福了，可外婆那份浓浓的母爱如涓涓泉水，连绵不断。妈妈和我都是那片荷

叶下的红莲，外婆不但关心着妈妈的工作、生活，而且还时时刻刻惦记着我的学习和生活，爱屋及乌这就是伟大、无私的母爱！谢谢您，外婆！！

谁言寸草心，报得三春晖。我该用什么来报答荷叶对红莲的爱呢？只有努力学习，以优异的成绩回报妈妈和奶奶对我的爱。

我是红莲，但总有一天我会变成荷叶。因为在树荫下生长的小树不可能长成参天大树，我现在也需要经受风雨的洗礼。

连元街小学三（1）班薛轲

荷叶与红莲读后感(篇5)

今天，我读了冰心奶奶的《荷叶与红莲》这篇文章，刚开始，我看到这个题目，有些疑惑不解，荷叶与红莲？不就是普普通通的荷花吗？有什么可写的，但我怀着好奇心把这篇文章继续读了下去。

我细细地读着，让我越发感动。一朵刚绽放的红莲亭亭地在绿叶中立着，显得很高贵。可是，天有不测风云，雷声过后，大雨也就毫无顾忌地落了下来，而且越来越大。读到这里，我不禁为那朵红莲担心，这么大的雨，它会不会因此而倒下呢？冰心奶奶继续观察，果然，那朵红莲被子弹般地雨点打得左右摇摆，我可紧张了起来。但是，当冰心奶奶再一次回头看时，却发现旁边的一个大荷叶倾侧下来，覆盖在了红莲上面，遮住了豆大的雨点。我也松了一口气，随即我又被荷叶那伟大的母爱感动了。母亲为了孩子，甘愿自己忍受痛苦。除了母亲的那份伟大的母爱，世界上还有什么能够与它相提并论？母爱，在我的心灵上刻上了深刻的洛印，使我终身难忘。

我的妈妈不正是那片荷叶吗？而我是那朵红莲，妈妈不但要为我遮风挡雨，而且要关心我的学习，还要教我做人的道理……记得有一年的圣诞节前夜，我企盼着能拿到圣诞老人送的圣诞礼物，就早早地睡了。凑巧妈妈那晚上夜班，妈妈在电话里关照我：“听话的孩子都能拿到圣诞老人送给的礼物。”第二天早晨，当我睁开睡意朦胧的眼睛时，惊喜地发现我的圣诞礼物就在我的枕边，我一个劲地夸奖圣诞老人：您送的礼物可都是我想要的，真神啊！简直比妈妈还好！可后来一次偶然的机会，我发现那个圣诞老人其实就是我的妈妈，而妈妈却矢口否认这一点。而且打那以后，每年圣诞节，我都会准时收到“圣诞老人”的礼物，我也就心安理得的收下了。其实我收下的是妈妈对我的爱。

妈妈是荷叶，我是那片荷叶下的红莲，妈妈的妈妈——外婆不正是更大的一片荷叶吗？我是生活在重重荷叶保护下的红莲，应该说外婆可以好好享享清福了，可外婆那份浓浓的母爱如涓涓泉水，连绵不断。妈妈和我都是那片荷叶下的红莲，外婆不但关心着妈妈的工作、生活，而且还时时刻刻惦记着我的学习和生活，爱屋及乌，这就是伟大、无私的母爱！

我读完这篇文章，我掩卷沉思：荷叶似母亲，时时关爱着自己地孩子。正是这伟大的母爱，撑起了我心中的那把伞，遮住了心中的那片乌云！谁言寸草心，报得三春晖。我该用什么来回报荷叶对红莲的爱呢？唯有发奋学习，以优异的成绩来回报妈妈、外婆对我的爱。

荷叶与红莲读后感(篇6)

小的时候在家长的督促下，我背会了孟郊的《游子吟》，在不知不觉中唱会了《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》和《蜡光里的妈妈》，从中我初步感知到母爱的伟大;四年级上学期我们学了课文《麻雀》之后，我体会到母爱的巨大力量;而这个暑假我拜读了冰心奶奶的一篇文章《荷叶与红莲》，深深感受到了母爱的博大无边。我惊叹世间万物皆有母爱，不论是动物、植物，还是人类，母爱都是一样的伟大!

母亲呵，您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁是我无遮拦天空下的荫蔽?这句话写出了荷叶用自己的身躯保护着美丽的红莲,让红莲不受伤害,而自己却无私地牺牲,赞颂母亲对我的爱.。荷叶似母亲，时时关爱着自己的孩子,哪怕是失去生命也在所不惜。是啊，世界上最大的爱莫过于母爱，它虽然不能惊天动地，但它足以能感天动地。还记得xx年的汶川大地震吗?救援人员发现一位被垮塌下来房子压死的妇女。透过废墟的间隙，看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前，匍匐双手扶着地支撑身体，原来她身子底下，有个三四个月大的孩子。因为母亲身体的庇护，孩子毫发未伤，抱出来时还安静地睡着。在场的每个人都不禁落泪了。多么伟大的母爱啊!

正是这伟大的母爱，撑起了每个孩子心中的那把伞，遮住了心中的那片乌云!我的母亲也是那把伞，记得一个北风呼啸、大雪纷飞的夜晚。我突然发烧咳嗽了，妈妈知道后急忙跑过来问我：怎么啦?我嘴张了张，难受得却怎么也说不出来，您下意识地摸了摸我的额头，不禁失声叫了起来哎呀，怎么这么烫?说着，您急忙找来大衣将我裹得严严实实，自己只披了件单衣，背着我就向外走。外面狂风怒吼，大雪纷飞，您全然不顾。看着妈妈焦急的眼神，听着妈妈急促地喘气声，我的泪水夺眶而出，随后迷迷糊糊又睡着了一束阳光射进窗子，当我醒来时已是中午，睁开双眼，发现自己躺在病床上，妈妈正坐在我的床前打盹，望着妈妈那黑黑的眼圈，我知道妈妈为了我一宿没睡。顿时，我的鼻子一酸，豆大的泪珠再一次滚落下来。那时，我才深深地体会到妈妈的爱是遮雨的伞，是滴落的泪，是甜甜的吻这句话的深刻含义。正是母爱这世间最伟大的力量鼓励着我一次次战胜困难。谢谢您妈妈!

母爱是无私的，母爱是伟大的。谁言寸草心，报得三春晖，我该用什么来回报荷叶对红莲的爱呢?我要发奋学习，以优异的成绩来回报妈妈对我的爱。

荷叶与红莲读后感(篇7)

我细细地读着，它让我越发感动。一朵刚绽放的红莲亭亭地在绿叶中立着，显得很高贵。可是，天有不测风云，雷声过后，大雨也就毫无顾忌地落了下来，而且越来越大。读到这里，我不禁为那朵红莲担心，这么大地雨，它会不会因此而倒下呢？“我”继续观察，果然，那朵红莲被子弹般地雨点打得左右摇摆，我可紧张了起来。

但是，当“我”再一次回头看时，却发现旁边的一个大荷叶倾侧下来，覆盖在了红莲上面，遮住了豆大的雨点。我也松了一口气，随即我又被荷叶那伟大的母爱感动了。母亲为了孩子，甘愿自己忍受痛苦。除了母亲的那份伟大的母爱，世界上还有什么能够与它相提并论？母爱，在我的心灵上刻上了深刻的洛印，使我终身难忘。

记得有一次，那天早晨阳光明媚，是个好天气，我背上书包，正准备去上学，却被母亲叫住了：“记得带上伞，我记得昨天天气预报说过今天要下雨。”我看了看外边，风和日丽，怎么会下雨呢？我扔下了一句：“不会下雨的，再见吧！”便冲出了家门。背后传来了母亲的声音：“唉，这孩子！”

我们正在上第三节课，我不经意地向窗外望了望，天空突然乌云密布，倾盆大雨哗哗哗地下了起来，这时，我才有点后悔没听母亲的话。

放学后，我靠在校门边，无神地望着街头等待雨停，忽然，我的视线立出现了一个身影，我仔细地看了看，是母亲！我冲到了她的伞下，她责备我说：“为什么不带雨伞？”我无话可说，只好笑笑。

我读完这篇文章，我掩卷沉思：荷叶似母亲，时时关爱着自己地孩子。正是这伟大的母爱，撑起了我心中的那把伞，遮住了心中的那片乌云！

中国民间故事读后感(范本十二篇)

幼儿教师教育网的精心打造“中国民间故事读后感”让您受益终身，范文怎么写才好呢？在我们的写作前可以借鉴一些优秀的范文。熟悉范文的写作框架有助于我们更好地组织语言，以下内容仅供参考请综合考虑其他因素做出决策！

中国民间故事读后感 篇1

我读了《中国民间故事》，其中我印象最深刻的是其中的《布谷鸟的传说》。

这个故事主要讲了：从前有一座山，山里住着几户人家，日子都过的挺清苦，唯独王老汉家有一点家产。王老汉有两个儿子，大儿子叫王刚，小儿子叫博古。王刚勤劳，博古懒惰。可是博古是王老汉与后妻张氏的儿子，张氏一心想赶王刚走，好让他的亲生儿子独占那些家产。她便想了一个方法：让他们俩去山上种豆子，谁种的豆子发芽了，谁就回来。张氏给王刚一袋炒熟了的豆子。可是，炒熟了的豆子却意外落在了博古手里。把豆子种下去，王刚的豆子发芽了，可博古的就是不发芽。于是，王刚下山走过一条小溪时，游来一条小鱼，小鱼十分喜欢这个勤劳的小伙子，忽然变成了一个姑娘，想和他结为夫妻。而博古却还留在山上，最终被饿死了，他灵魂化作了一只布谷鸟。

这个故事说明一个道理：天道酬勤，善有善报，恶有恶报。

我们要向王刚学习，做一个勤劳、善良的人，诚诚实实做人，老老实实办事。

中国民间故事读后感 篇2

读《秀姑和彭佳》有感

吴思思

你们知道吗？在我国台湾省北海内，有座岛屿叫彭佳屿。在中部玉山附近，有座高山叫秀姑峦山，而这座岛和这座山，在古代民间还流传着一个动人的传说。

这个传说大概是这样的：梨山脚下，住着一位叫秀姑的貌美年轻的姑娘，引来无数追求者，但所有的小伙子都没被他瞧上。直到有一天，秀姑根据梦中老人的指引得到一颗宝珠，选中了一位名叫彭佳的青年。但彭佳不承认这门亲事，他只是来借宝珠打败坏蛋，并保证打败坏蛋，就与秀姑成亲。但彭佳在战斗时误入了陷阱，被打断了手脚。秀姑在去救彭佳的路上了听信了坏人的话，走错了路。含冤而死，被埋葬在一座山上。这座山就是秀姑峦山。而彭家所在的岛屿，就是彭佳屿。

读完这个故事，我最大的感触就是：善有善报，恶有恶报。浊水溪边的浊水国国王。因为欺压百姓，乱抢乱杀，还要强行抢走秀姑，被彭佳用宝珠打瞎了双眼，一病不起，不久就死了；而彭佳与秀姑，他们最终虽然没有幸福地生活在一起，但他们仍然能够看见对方，思念对方。

在这则故事中。我最喜欢的人物是秀姑。之前有那么多小伙子来追求秀姑，但是她没有选中一个。她曾说过这样一句话：“只是我还没见到坚韧的藤条，也没有见到一只坚韧的蜜蜂”。说明他只想找一个坚韧、英俊的青年做丈夫，也就是为什么她只选择了射中宝珠彩球的彭佳。

另外，秀姑把彭佳射中宝珠的金箭戴在自己的发髻上，只有洗脸、睡觉时才摘下，甚至睡觉时还紧握着它。除此之外，秀姑在去救彭佳的路上，日夜不停的走，不怕风沙，不畏雨打，不怕日晒雨淋，不怕脚板流血。从这里，我们能看出秀姑对彭家的一片真情及她英勇无畏，正直善良的品质。

故事中的浊水国王因为恶毒，残暴而得到了报应，而秀姑彭佳却能遥遥相望。这告诉我们，善有善报，恶有恶报，要分清正邪，惩恶扬善。

上面就是网小编特意收集整理的中国民间故事读后感600字精选3篇，希望对大家有所帮助。

中国民间故事读后感 篇3

31、我要像故事中的英雄一样，勇敢地迎接生活中的挑战，坚持正义和善良，成为一个有用的人。

32、可恶的王母娘娘得知后，亲自下凡把织女抓了回来，牛郎披上牛皮，眼看就要追上了，可王母娘娘拔下金簪，在身后划了一道天河，天河很宽、波涛汹涌，牛郎无法过去，只好和织女隔河相望。日子久了，就变成了织女星和牛郎星。

33、牛郎的忠厚老实、勤劳善良；织女的心地善良、对自由与幸福深深渴望以及老牛的知恩图报等美好的品质，无不充满着人性的闪光点，历代文人骚客为牛郎织女的留下了数不胜数的千古佳作。

34、这是一个浪漫的爱情故事，牛郎和织女用多年的不离不弃和执着，诠释了真爱的坚守与执着，让人充满动容。

35、儿童启蒙读物，有助于集中孩子精神，了解自然现象，提升智力

36、故事警告我们小孩子不要太相信无端跟你接近的陌生人，警告我们不要被别人的小恩惠骗了，小心他是“狼外婆”。

37、在这么多的故事中，我最喜欢的自然就数“阿拉丁和神灯”的故事了。

38、《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》。

39、《一千零一夜》给了我一个哲理的启示。尼康、国王山鲁亚尔被宰相的女儿山鲁佐德的一千零一个故事感动了，最终娶她为王后。《一千零一夜》是多么吸引人啊！当中有个故事我最喜欢，就是洗染匠和理发师。

40、读完中国神话故事，我深深感受到其中蕴含的丰富文化和深厚的历史底蕴。这些故事中的神仙、妖怪和英雄人物，以及他们的冒险和战斗，展现了中国人民对于生命、自然和宇宙的理解和崇敬。

41、读完中国神话故事，我深受启发。

42、今天我读了一篇文章，名字叫《巧媳妇》。其中，我印象最深刻的是从前有一个聪明的老头，名叫张古老。他一共有四个儿子，老大、老二和老三已经娶了媳妇，只有老四还是没有娶媳妇，他们兄弟没有分家。张古老想这三个媳妇都很懒惰，不聪明，要是小儿子娶的媳妇很乖巧很聪明就好了，他就想了一个办法，让三个儿媳妇都回娘家，然后告诉他们：“大媳妇三五天，然后回来，二媳妇七八天，然后回来，三媳妇15天回来，三个人同出去一同回来。然后张古老让大媳妇带一只红心萝卜回来，二媳妇带一只底包火回来，三媳妇替我带一只没有脚的团鱼回来，三个媳妇一听满口答应，然后就回娘家啦”。

43、同时，这些故事也给了我启示，教会我如何面对困难和挑战，以及如何做出正确的选择。

44、勤劳是人的生活中不可缺少的，少了勤劳，那你只能一辈子过着贫穷的生活。诚实是人成功之本，少了诚实，就会让人不信任你，文中的吉尔就是这样没有诚实、没有勤劳的狡诈小人，他只会诋毁别人而不想想为什么自己超越不过他。但是绥尔他几乎不懂得什么是妒忌，他只懂得善良、诚实、勤劳和守信。我们一定要向绥尔学习，因为他用自己的优点获得了国王的信任。

45、前的我也是一个比较自私的人，但自从学了巧媳妇搬石头，再仔细地观察生活，发现了，原来生活中那么多人都如此无私，默默奉献着。在这些人的感染之下，我也逐渐改正了自私的坏毛病，学会分享，乐于助人。向老班长学习那种无私奉献，舍己为人的精神，并在今后的日子里为班级默默服务。

46、中国神话故事《盘古开天辟地》讲述了盘古在混沌中诞生，用神力开天辟地，造就了美丽的世界。读后感受到盘古的勇敢、无私和坚韧不拔，也让我们明白了宇宙与人类之间的关系和意义。

47、织女原本负责给天庭织布。她和姐姐们偷偷来到人间嬉水时遇见了牛郎，两人一见钟情，从此过上了男耕女织的生活。

48、但是，这件是被王母娘娘知道了，她生气了，去到人间把牛郎和织女分开，并把织女带回她们的家。

49、大人们则经常用语警告我们小孩子不要太相信无端跟你接近的陌生人，爸爸妈妈常常警告我们不要被别人的小恩惠骗了，小心他是“狼外婆”。我们的心中就这样住下了狼外婆，我们应该远远将狼外婆拒绝于我们家大门之外。

50、《一千零一夜》读后感在这个暑假里,我读了一本名叫《一千零一夜》的童话故事书,这本书里讲的故事非常好玩,有稀奇古怪的,有刺激的事情

51、话还成为典故和熟语，被赋予了更为强大的

52、我觉得民间故事是一种宝贵的文化遗产，它们不仅能带给我们乐趣，还能教会我们很多道理。我会继续阅读更多的民间故事，丰富我的知识和想象力。

53、我觉得绥尔真是一个好人，他的勤劳和诚实让我觉得真的好像任弼时，而吉尔我真没想到世界上居然有这样的人，这样的人应该受到惩罚。

54、牛郎和织女是古代的一个故事，传说牛郎是一个农夫，织女是王母娘娘的女儿，他们的婚姻娘娘不允许，只准他们一年见一次面。现在的社会形容男女结婚后不在一个城市里生活，两边跑，过得就像牛郎织女一样。

55、《中国民间故事》包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感，作为中华文化不可或缺的一部分，它有着永恒的艺术魅力,也包含了丰富的想象力。中国民间故事蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想与美德，给人以知识、教诲、鼓舞和希望。

56、《牛郎织女》是一部富有神话色彩的故事，展现了爱情的力量与向往。牛郎织女为爱坚守，表达出对真挚感情的渴望与珍视。故事教育我们要珍惜眼前的爱情，敢于追求真爱，为幸福而努力。

57、我读了一本欧洲民间故事，感觉很有趣。故事里有许多神奇的生物和事件，让我感受到了不同的文化和想象力。

58、读完这则故事,给了我们启示,尤其在现实生活中,当遇到坏人坏事时,首先要保持冷静,将自己不利的地位变为有利的地位,这样才能战胜坏人,要敢于斗争,最重要的是要善于斗争。

59、读了《一千零一夜故事》，感触良多。故事中充满奇幻和浪漫的色彩，情节曲折离奇，令人入迷。每个故事都深刻地探讨了人性的复杂和诱惑的力量，让我不禁陷入深思。同时，故事中也传递了智慧和道德的重要性，警示人们不要被贪婪和欲望所迷惑。

60、我要学习灰姑娘的勇气和毅力，努力追求自己的梦想。

中国民间故事读后感 篇4

《中国民间故事》-读后感700字

我爱看书，特别喜欢看一些有趣的故事书，好的阅读就如一缕阳光，照耀我的心田。

暑假，我迷上了《中国民间故事》这本书。看完此书使我懂得了许多道理。我在书中遇到形形色色的优秀人物形象。民间故事真的是人类智慧的结晶。中国神话有着它独特的魅力，书内许多的神话故事，早在民间一代一代地相传，不管是听故事和讲故事都是中国各个民族的文化娱乐活动，许多美好、传奇的故事伴随着人的一生，给人以智慧的启迪和美好的遐想。当我走进民间故事时，我发现这是一个神奇的世界，在中国民间故事这本书里有许多精彩传说组成，如：《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》等。

这些故事中我最喜欢《孟姜女哭长城》这个民间故事，孟姜女和她的丈夫范喜良。洞房花烛之夜，范喜良却被拉去修长城，三个月过去了，孟姜女始终没有看见范喜良回来。于是她去长城找范喜良， 经历了无数的艰辛。孟姜女终于来到长城脚下，却得知丈夫早已累死在长城，丈夫的尸骨被填进长城的墙体里。，孟姜女悲痛欲绝，哭了三天三夜，结果把长城给哭塌了，露出了丈夫的尸骨。秦始皇发现孟姜女把长城哭塌了，又见孟姜女的美貌，便要求她做自己的妃子，孟姜女假装同意，找借口说必须得给丈夫好好办一个葬礼，秦始皇立刻答应。随后孟姜女走到丈夫的白骨面前一头撞向长城。

这是一个凄美的爱情故事。不知有多少人为之感动流泪。当时的封建社会。孟姜女作为封建社会的最底层，却能够勇敢地站起来。与秦始皇抗争。最后又一头撞向长城自杀而死，这也体现出了孟姜女刚烈的性格，虽然孟姜女只是一个平民百姓，但是她的不屈精神，成为家喻户晓的巾帼英雄，试想如果当时孟姜女屈服了，给秦始皇当妃子，她的故事不可能会流传到现在又被别人所敬佩，是啊，孟姜女正是因为她具有抗争精神，才被人们所赞颂。《中国民间故事》这本书里还有许多富有深意的故事，值得我去细细品味。

我一定要多读书，好读书，读好书。从书本中多学习知识,为将来成为一个见识多广、为社会做出贡献的有用人才而努力!

中国民间故事读后感 篇5

《中国民间故事》这本书是由56个民间传统故事组成的。其中，耳熟能详的有：孟姜女、嫦娥奔月、日月潭、献桃祝寿、太阳的回答、苏东坡画扇……下面是小编为大家带来的中国民间故事的读后感5篇，希望大家能够喜欢!

中国民间故事读后感篇1

前些天，我开始看《中国民间故事》一书，看着便被里面神话故事深深地迷住了，爱不释手。一连几天像老鼠掉进了米缸里，哈哈，一口气将它看完了。脑子里充满了无限遐想，也带给我深刻的思考。

我想每个同学应该都和我一样，乃至我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶……一代又一代人都是在许多美好的神话故事里，带着美好的向往和幻想，陪伴我们健康快乐地成长。

在我的记忆里，小时候每当临睡前，我总是要在妈妈讲的阿凡提的故事、神笔马良、孙悟空在打白骨精，猪八戒吃西瓜等等故事里心满意足地进入梦乡;每当夏日在阳台屋顶纳凉，望着浩瀚的夜空，在神秘的太空里，月亮、星星……都是外婆故事里不可缺少的主角。我总是幻想着皎洁的月宫里住着美丽而寂寞的嫦娥，抱着可爱的玉免，思念着后翌。还有那银河却不能阻隔牛郎织女纯真的爱情，七七鹊桥相会……我总是追问天上是什么样子的，天上真的有神仙和仙女吗?

随着渐渐长大，我知道那些都是人们美好的想象和寄托。时至今日，我依然还是很喜欢中国民间故事，它是劳动人民的智慧以及纯情朴情感，通过丰富的想象，世代口耳相传的结晶。它是中华文化不可缺少的一部分，从书中的许多故事里可以领略许多不同民族的历史和文化，不仅仅丰富了我们的知识，还给我们许多教诲，鼓励和希望。使我们懂重了真善美的意义。我总是随着故事喜怒哀乐，喜欢主人公或机智、勇敢;或爱憎人明不为权贵;或勤劳善良;或敢爱敢恨，坚贞不移……最终故事的结尾总是和我期待的一样，好人终有好报。

以后，我还要看更多的民间故事，因为小小故事里总是蕴藏大道理。

中国民间故事读后感篇2

最近，我读一本叫《中国民间故事》的书。是吕杨写的，这本书可是一本很好的书。

《中国民间故事》不仅是现实中生存着的活文化，是时代的回响，同时，作为过去和现在广大人民生产生活、悲欢苦乐的真实反映，其中蕴含着丰富而真切的民众的生活和历史资料，蕴藏着无价的民众心理。因此它是民族的可贵“精神遗产”，是了解过去社会真相的“一种历史的忠实纪录片”和社会生活、制度和道德、风尚等的“一面明镜”。

中国民间故事里有很多的民间故事。例如：白娘子、白云格格、明珠、义犬的故事……这些民间故事都有一个美丽的结局。

白娘子的故事讲述的是一条小蛇吃了吕洞宾的仙丸变成了一个人。小蛇给自己起名叫“白娘子”。白娘子因为要找一个叫许仙的人还结识了一个叫小青的蛇，小青也变成了人帮她一起找许仙。白娘子也和许仙成了亲，生了一个儿子。但是当年与白娘子抢仙丸的乌龟精也变成了人，还偷了如来佛祖的三件宝贝，乌龟精叫法海，他想把白娘子和许仙拆散，于是，就用金钵把白娘子给镇在雷峰塔里。白娘子被镇住之后，小青来替白娘子报仇。小青与法海大战了三天三夜，还分不岀谁输谁赢。他们大战的声音传到了如来佛的耳朵里，如来佛被吵醒了，发现自己的三件宝贝被偷走了，心里很是生气，就踏着莲花驾起祥云去寻找。

如来佛发现自己的宝贝在法海那里，就把宝贝全都收了回去，放在雷峰塔里的金钵也被收了回去。于是，白娘子就出来了，然后白娘子和小青一起把法海给消灭了。

读完这本书，我就觉得中国民间故事是一种表现中国人民民间生活的一本书。这本书是我们必备的一本书。

中国民间故事读后感篇3

寒假里我读了《中国民间故事》。民间故事是广大人民群众以自发形式世世代代口耳相传的一种文学样式，许多故事人们都耳熟能详、脍炙人口。牛郎和织女的美丽故事深入人心。每年的农历七月初七是中华民族的传统节日。传说每到农历七月初七的这一天夜晚，天各一方的牛郎和织女便会在银河上的鹊桥相会，据说在这天晚上，人们还能在瓜果架下，听到牛郎和织女的脉脉情话呢!

阿凡提是一个机智勇敢、爱憎分明、不畏权贵的智者。国王问阿凡提“智慧从哪儿找到?”阿凡提说“智慧通过艰苦的劳动找到!”国王跟着阿凡提开垦荒地，种上“智慧”，苦苦干了一年。到了秋天，国王收获了粮食，也收获了一条智慧“粮食吃起来容易，种起来难。”我们应该珍惜粮食啊。中国民间故事给了我知识与启发。

当还是小孩子的时候，我们躺在妈妈的怀抱里，偎在外婆的膝下，在满天星斗和明亮月光的陪伴下，听她们讲最有趣动听的民间故事。这些故事开启了我们的心田，使我们明白外面的大千世界如此多姿多彩，它满足了我们的好奇心，也点燃了我们寻求知识和美德的心灵火焰。当我们长大成人，走过很多个春夏秋冬，经历人生的酸甜苦辣，那些留在我们记忆深处的，往往是最纯真美好的童年时代的点点滴滴。它在我们烦恼时，滋润我们的心田;在我们痛苦时，安抚我们的创伤。而小时候在妈妈、外婆身边听到的故事，就是这样一些给人温暖和希望的片段。

啊!谁没有听过勇敢坚强、美丽善良的木兰替父从军的故事呢?谁不知道三个又懒又笨的和尚没水吃的故事呢?这些在民间长期流传、陪伴我们一生的故事，教会我们勇敢、善良、乐于助人，教导我们勤奋学习、不骄不躁。它们像一泓清澈明净的泉水，无时不在涤荡我们心灵上的灰尘;它们像一个绚丽娇艳的花园，用幽远沁人的花香熏染我们的气质，陶治我们的精神。

这本书为你准备，正是几滴清纯的泉水，几缕曼妙的花香。

中国民间故事读后感篇4

今天我阅读了《中国民间故事》，这本书是如此的有趣，令我爱不释手。

这本书收录了许多不同民族的民间故事：有藏族的民间故事《幸福鸟》;有民间故事《天眼重开》;有蒙古族人民中广为流传的民间故事《猎人海力不布》;还有汉族的民间故事《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》等。

在这么多的精彩的民间故事中，我最喜欢的是汉族的民间故事《鲁班学艺》。这个故事讲述春秋时期有个姓鲁的老木匠，虽然他在村里手艺高超，但是在终南山上有个比他技艺更高超的木匠。

老木匠决定叫自己的三个儿子去拜师学艺。首先出发的是大儿子和二儿子，他们被外面的花花世界吸引住了，没有去拜师学艺。小儿子鲁班一心学艺，终于来到了终南山。鲁班学习非常勤奋，每天早上天不亮就起来，到了晚上又趁着月光在设计图纸。经过三年的坚持不懈努力，鲁班学到了一身的好手艺，最终成为木匠的祖师爷。

故事里鲁班说：“学艺如果只学三个月，那么学到的只是皮毛;如果学三年，那么学到的才是精髓。"这句话对我的感触非常大，我们平时做事也要如此。记得我学了一段时间的Q版漫画后，觉得自己已经画得很多很好了，便学起难度更大的少女漫画。刚开始学习时自我感觉良好，得意地向同学显摆。之后我学得越久，才发现我的技法有许多错误，像头身比例不正确，上色不立体等。

经过不断的练习我才慢慢改正了这些缺点。要是当时我一直自我感觉良好，不是继续往下学习的话，估计到现在我的漫画还会有很多的缺点。学习的道路是漫长的，没有捷径可以走，我们一定不能松懈，要不断往深往宽钻研。

读完这些民间故事，我的收获很大。这些民间故事不仅让我有丰富的想象力和积累了精彩的语言，更让我在故事中收获一个个有益于自己成长的道理!

中国民间故事读后感篇5

不久前，妈妈给我买了一本书，名叫《中国神话故事》。

这本书一共有27个小故事组成，每个故事都精彩无比，资料丰富多彩，文字简单易懂，并且具有极深的教育意义，让人读后受益匪浅，同时懂得了很多做人的道理。

这本书里面有许多个为我们所熟知的神话故事，如盘古开天辟地、夸父追日、精卫填海、神农尝百草、女娲补天……等等，但我最喜欢的还是大禹治水这个故事。

大禹他为了百姓能够安居乐业、幸福宁静地生活，不再受到洪水的侵害，他毅然勇敢地带领百姓和搞破坏的敌人作斗争，进取地千方百计想办法治理洪水灾害，他用了长达十三年的时间疏通了九条大河，平息了洪水的危害，而最为可贵的是，为了早日治理好洪水灾害，大禹他以往三次经过自家门口都没有进家门和亲人团聚。正因为大禹他有大公无私的忘我精神，所以最终受到了人们的尊敬，百姓的爱戴。

从这个故事中，我读懂了，要想做好并做成一件事，并不是一件轻而易举的事情，是需要付出艰辛的努力，要有坚持不懈、持之以恒的精神，更要有不怕困难险阻的决心，才能战胜一切困难，从而获得最终的成功。

对于我们来说，努力了、奋斗了，有付出就会有收获，此刻我们仅有好好学习，不怕辛苦、勤学、多问、多练，这样才能学有所得。

中国民间故事读后感 篇6

我读了西湖民间故事后，知道了杭州美丽西湖的故事。如《明珠》《金牛湖》《白公堤》《白娘子》等。我最喜欢的就是《明珠》这篇了。

有一天，金龙和金凤他两一个在天空中飞，一个在天河里游，飞啊，有啊，不知不觉就来到一座仙岛上，它们发现一块亮闪闪的石头，金凤很喜欢，就对玉龙说：“玉龙玉龙，你看看石头多好看呀！”玉龙也很喜欢，就对金凤说：“金凤金凤，我们来把它琢磨成一颗珠子吧！”金凤点头答应了，他两就动工。玉龙用爪子扒，金凤用嘴琢，一天一天过去了，一年一年过去了，他两真的把这块亮闪闪的石头琢磨成一颗滚圆滚圆的珠子了。从此这颗珠子，珠光照到哪里，哪里就树木常青，百花齐放，山明水秀，五谷丰登。最后明珠不小心掉到了地上，就变成了现在的西湖。玉龙舍不得离开明珠 ，就变成了玉龙山来守护它。金凤舍不得离开明珠，就变成凤凰山来守护它。从此他们两就静静地伏在西湖旁边，永远的守护它。直到现在杭州还流传着两句古老歌谣：西湖明珠从天降，龙飞凤舞到钱塘。

看了《明珠》这个故事，让我更加了解美丽的杭州西湖。也让我懂得了玉龙和金凤那种不屈不挠的精神，为了明珠不惜一切代价，化作山永远的守护它。

以上就是一米范文范文为大家带来的5篇《中国民间故事读后感》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在一米范文范文。

中国民间故事读后感 篇7

1、首先，这些故事充满了神奇和想象力，让我沉浸其中。

2、通过这些故事，我了解到了欧洲人民的传统价值观和智慧。

3、那时候，科学不发达，生产力落后，人们在贫困中挣扎，他们憧憬着美好幸福的生活，向往着美好的未来，因此在民间产生了很多民间故事，传说，这是他们对美好未来的思想寄托，过了千百年，终于在我们这一代实现了，如，没有赋税徭役的世外桃源，追求爱情，恋爱自由，邀游太空，拜访广寒宫，…。

4、读完欧洲民间故事后，我感受到了浓厚的文化氛围和深刻的人生哲理。

5、事早就在民间一代一代地薪火相传，一些神

6、故事中还有许多神奇的生物和魔法，让我充满了想象力。通过阅读这些故事，我了解到了欧洲的文化和传统。

7、这个故事让我明白，一切都取决于自己的努力和决心。

8、民间故事巧媳妇读后感：从前有个很聪明的人叫张古老。他年纪大了，可是家里的儿子儿媳都很笨。于是张古老用一个聪明的办法，找到了一个聪明的儿媳，叫巧姑。他对巧姑的聪慧十分满意。最后，张古老还把自己的家业交给巧姑来打理。

9、洗染匠吉尔是一个为人奸诈，狡猾小人，而理发师绥尔是一个为人忠厚，诚实，勤劳，乐于助人的好人。他们因为都觉得穷，就结伴去另一个国家谋生路。刚开始，吉尔总不想做事，靠绥尔赚的钱和物维持生活。后来，绥尔病倒了，吉尔没办法只好另谋生路。他告诉当地的国王他能染出很多颜色的布料。国王就把自己的衣服交给他订做，还帮他开了一家王家染坊。从此吉尔就出名了，而且还赚了不少钱，成了当地有名的富商。绥尔病好后去找吉尔，可是吉尔装做不认识他，还把他赶了出去。后来绥尔经过调查了解到那么大的城市应该有座澡堂，他向国王提议，国王答应了，就出资帮他开了间澡堂。他无论贫富都是一视同仁，交了很多朋友，还赚了不少钱，成了当地有名的首富。吉尔很妒忌，他挑拨国王，说了绥尔很多坏话，最后绥尔被扔进海里。绥尔被一渔夫救起，但是他却在网鱼时，有一个意外收获捡到了国王的戒指。最后国王经过调查恢复他的清白，看重他的人品-诚实和勤劳，就选了他做宰相。而吉尔本应被处死，绥尔保他，最终他被准许回家乡。

10、这些故事不仅让我了解到欧洲的文化，更让我明白了正义和善良的重要性。

11、如果有一天，我遇见了一个狡诈的穷人，我会告诉他：“如果你不想那么穷，那就请你以诚实和勤劳为目标，超越这两个词语，你就会富裕起来。”

12、后来，张古老受到知府的刁难，还是巧姑帮公公解了围。读后感:不管什么时候，都不能一条道走到黑，要善于动自己的脑子，条条道路通罗马。

13、读完欧洲民间故事的五年级读后感，是令人难以忘怀的。

14、中国神话故事让我深刻感受到古代人们的智慧和想象力，这些故事不仅描绘了一个充满神奇和魔力的世界，还反映了人们对生命、宇宙和自然的探索和理解。通过阅读这些故事，我不仅获得了知识和娱乐，还领略了中国文化的独特魅力。

15、通过阅读《盘古开天辟地》，我知道：在宇宙形成之初，宇宙中一片混沌。伟大的盘古临死前拼尽最后一口气，支撑着天和地。从此，天上有了日月星辰，地上有了山川树木、虫鱼鸟兽，宇宙间诞生了一个新世界!

16、通过故事人物的命运和智慧，我深刻认识到只有正直和善良才能赢得真正的幸福。

17、读了欧洲民间故事，我受益匪浅。这些故事生动有趣，情节跌宕起伏，教给我们许多道理和价值观。

18、我深深地被这些故事所感染，认为只要我们有勇气和信心，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。

19、《牛郎织女》展现了一种纯净、无私的爱情。牛郎和织女之间的爱情没有障碍和束缚，他们只追随内心的真实感受，毫不犹豫地相爱。这种无私的爱情让人感叹，也令人向往。

20、我学到了坚持不懈的重要性，只要努力奋斗，就能克服一切困难。

21、对青少年读者来说，阅读中国民间故事，阅读《中国民间故事》，对传承民族文化、启迪智慧、拓宽文化视野有着积极有益的作用。

22、例如，故事中的主人公勇敢无畏，不怕困难和挫折，这启示我们要有勇气面对生活中的问题。

23、同时，故事中的友谊和团队合作也给我留下了深刻的印象，只有相互支持和合作，才能取得更大的成功。

24、读了欧洲民间故事，我深深地感受到了人类智慧和勇气的力量。在故事中，有勇敢的英雄和善良的仙女，也有狡猾的巨人和邪恶的巫婆。但是，正义最终总是战胜邪恶，美好最终总是战胜丑恶。

25、狼外婆花言巧语，套近乎想让我们相信它，要睁大眼睛看清楚。

26、例如，在《灰姑娘》中，我被她坚持不懈的勇气所震撼。

27、这本书又叫《天方夜谭》，是一部脍炙人口的文学名著。《一千零一夜》中的有些故事揭露了封建统治阶级的罪行。有些故事则塑造了一些生活在社会最底层的人物形象，赞扬了他们的聪明机智、勇敢正直的品质。其中《阿里巴巴和四十大盗》是这部书里一个十分著名的故事。

28、暑假里，我和妈妈一起阅读了《中国神话故事》。

29、读完中国神话故事，我深深感受到了中华文化的博大精深和深厚底蕴。这些神话故事不仅给人们带来了无限的想象空间和美好的憧憬，也在某种程度上反映了中国古代社会的思想观念和价值观念。我认为，了解和学习中国神话故事，不仅可以丰富我们的文化知识，也可以帮助我们更好地理解和体验中华文化的魅力和独特性。

30、牛郎和织女的媒人是那一头老牛，老牛和牛郎的关系就和兄弟一般。那是一个黄昏，牛郎经老牛提醒，在一片树林中与王母娘娘的孙女织女相识了，织女看牛郎勤奋朴实，便嫁他为夫，生了一儿一女，幸福过的很美满。

中国民间故事读后感 篇8

这个星期，妈妈给我买了本《中国民间故事》。

在这本书中，你可以跟随大尖和水社，踏上寻找太阳和月亮的旅途;你可以来到黑龙江边，看秃尾巴老李是怎样打败白龙的;你可以见识到宝草帽的神力;你可以听到甲金是怎样讽刺愚蠢的县官的;你可以见识到三个小女孩是怎样制服一只狡猾的大灰狼的;你可以见识到聪明的巧姑是怎样问倒知府的。

这本书里，有很多地方让我难过。看到范喜良死了，我很难过。看到白娘子被法海镇在了雷峰塔下，我很难过。看到三个小女孩的外婆被大灰狼吃了，我很难过。看到嫦娥和后羿分开了，我很难过。

同时，这本书也有让人捧腹大笑的地方。看到甲金讽刺县官像大粪，我笑了。看到县令穿着草鞋一副滑稽样，我笑了。看到州官被众百姓嘲笑，我笑了。看到解缙讽刺翰林院大学士“锅中的螃蟹着红袍”，我笑了。

这本《中国民间故事》充满了传奇色彩，是一部非常经典的书。看完这本书，我领悟到了许多道理：人要明辨是非，不能向恶势力屈服，不能太贪心。

中国民间故事读后感 篇9

读《东郭先生和狼》有感

谢境朗

我们都知道助人为乐是一种美德，可假如你帮助的是坏人，你该怎么办？

《中国民间故事》里的《东郭先生和狼》，讲述的就是主人翁东郭先生帮助了一个不懂得感恩的家伙，让我们一起来看看他们之间究竟发生了什么事情吧。

从前，有位东郭先生，这一天，他牵着毛驴带着一袋书上了路。路上，他碰见了一只狼，这只狼恳求东郭先生帮它躲过猎人的追捕。于是，东郭先生把书袋里的书倒了出来，让狼躲进书袋里，狼逃过一劫后，不但没感谢东郭先生，还想吃了他。

后来，一位老人走过来，东郭先生于是抓住老人，让这个老人给他评评理。可这只狼却说，东郭先生把它塞进书袋里，把它闷得透不过气来，这样的人就应该把它吃掉。老人听后，要狼和东郭先生演示一遍刚刚发生的事情。当狼钻进书袋里时，老人举起拐杖，狠狠地朝狼打了过去……此时此刻，东郭先生终于明白了一切，感谢老人救了他。

故事里的东郭先生不辨是非，盲目地帮助了一只恶狼。这让我想起了一个寓言故事《农夫与蛇》。故事中的农夫救了一条被冻僵的小蛇，结果那条小蛇醒来后竟然咬了农夫一口，把他给毒死了。这让我明白了一个道理：我们不能像东郭先生和农夫一样，盲目地帮助别人。伸出援手之前，也要学会辨认他是好人还是坏人。否则，坏人就会利用你的善良让你落得悲惨的下场。

同时，我们在生活中要懂得感恩，别人帮助你时，要知恩图报，不能恩将仇报。

《东郭先生与狼》这个故事给我留下了深刻的印象，也让我懂得了许多道理，我喜欢这个故事。

上面的这些是网小编专门整理的中国民间故事读后感600字精选8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中国民间故事读后感 篇10

如今，越多越多的人去阅读欣赏外国名著，小说，散文，而渐渐忘记了属于咱们中国自己的语言艺术，民族艺术，为了再次感受广大劳动人民的智慧，我阅读了《中国民间故事精选》这本书。

一开始，我并不了解民间故事。这本书的导读为我详细地介绍了，原来民间故事有一个很重要的特征就是它的创作和传播主要依赖于劳动人民之间的口耳相传。而民间故事传承的强大的力量，可以同风俗习惯相比拟，因为这是种靠行动、语言的集体传承，所以具有着不可估量的生命力，民间故事中的很多篇章成了后是作家创作的灵感和源泉。

怀着一份期待与激动，我开始从第一个故事细细阅读起，没翻几页便被深深地吸引了。整本书，有我很小时候就知道，并且常常听大人讲的故事，比如狼来了，东郭先生和狼，这些故事虽然十分简短，但却生动形象地刻画出了许多人物形象，这些人物无一不性格鲜明，惹人喜爱，而且它们都有一个共同点，就是可以让我们明白许多简单的小道理字

。比如狼来了就让我明白了小孩子不能撒谎，撒谎的后果就是羊都没了，经济造成严重损失。东郭先生和狼告诉我的是江山易改，本性难移，所以我们不能轻易相信坏人，要时刻保持警惕心啊。书中也有许多让我感到无比的故事，比如宝莲灯，懂兽语的海里布。宝莲灯中，三圣母和刘彦昌这段超越界限，愿意付出生命的代价的爱情让我震撼。沉香为了拯救母亲，不怕危险，历尽千辛万苦，更让我感动。懂兽语的海里布中的海里布也让我十分敬佩，他为了保证其他人的安全，不惜出卖了自己的密码，后来拯救了其他人，却牺牲了自己，成为了一尊石像。当然，也有许多我以前闻所未闻，让我大长见识的故事，比如李白求师，李白乃一代诗仙，在文学领域上可谓无人可敌，可他居然也为了寻找高人请教而放弃了欣赏美景，等待了五天五夜，这种虚心请教，坚持不懈的精神让我佩服。

读完整本书，我仿佛整个人已经融入了进去，去欣赏那些自然人文，同神仙鬼怪在一起。我也深深地被这些生命力顽强的故事所吸引，久久不能忘怀。我也相信，这些植根于民间的故事，可以口耳相传，生生不息地传承下去…

中国民间故事读后感 篇11

程绎方

《中国民间故事》里记载了许多个由古至今所流传下来的民间故事。其中，我印象最深的便是“刘墉反穿朝服”。

反穿朝服罪并不小，但刘墉却借此解决了一件贪污案。原来，乾隆皇帝发现有一段御道年久失修，坑坑洼洼的，便让和珅处理此事。和珅是个大贪官，只是把御道翻了面后稍加装饰就竣工了，明明只花了一万两银子，和珅却向皇帝要十万两银子。刘墉发现此事，借朝服暗讽和珅，立了大功。

读了这个故事，我为和珅感到惋惜。为什么呢？和珅原本想法很好，按照他的做法不仅花费少，时间还短，本是一件好事，却因他生出贪念，最后“聪明反被聪明误”。

这个故事让我懂得了两个道理：一是我们要做诚实、不贪婪的人，善良永远不会“亏待”你；二是我们要将自己的特长用在正确的地方。如果和珅不贪婪，这件事情他会做得非常漂亮，说不定皇帝一高兴还会额外奖赏他。和珅这种人真是又可怜又可悲，可怜之处在于他们有头脑但不会正确利用，可悲之处在于太自私，最后还被自己给害了。

像和珅一样的事，我之前也经历过一次。那天数学老师要求大家做一份单元思维导图，结果我们全班同学做的都不合格，其中也包括我的。我其实是可以用心一次做好的，但就是为了追求一时的速度，反而又重新做了一遍，这难道不是“聪明反被聪明误”的典型例子吗？自从经历了这件事，我明白：要克服自己的惰性，战胜惰性，耐心一次做好，不要返工。

读了《中国民间故事》这本书，我深深地感受到了中国文化的博大精深和古人的智慧，我们要努力学习中国文化，让自己做一个有智慧的人。

中国民间故事读后感 篇12

今年暑假里我读了一本书，名叫《中国民间故事》，这本书是由很多中国民间传说组成。有牛郎与织女，孟姜女哭长城，梁祝，白蛇传，马兰花，九色鹿……在这么多的故事中，我最喜欢的就是孟姜女哭长城了。故事讲的是：从前，有一个人叫孟姜女，她的丈夫范喜良被抓去修长城了，她天天在家里等，等待丈夫回来。整整一年过去了，丈夫没有回来过一次，信也没有收到过一封，孟姜女很着急，决定去寻找丈夫。在途中，孟姜女渴了就喝杯凉水，饿了就吃一点粗粮，累了就睡在路边，费尽千辛万苦最之后到了长城。可是却得知范喜良因为工作劳累上个月就已经过世了。孟姜女得知这个消息后，她很悲痛哭了起来。突然哗啦啦巨响一声，长城倒塌了一大段。

读了这个故事我在想他们是用什么方法在修建长城，长城到底干什么用呢？原先秦始皇修长城是为了防止别国入侵，长城也很长，东起鸭绿红畔，西至嘉峪关，长城的总长度到达两万多公里，所以被称为万里长城一点也可是份。我认为秦始皇修长城保卫国家是很好的一项工程，可是他应当给工人合理的工作和休息时间安排，并且保证足够的粮食供工人食用，那么工人就不会因为劳累和饥饿死亡。

虽然在这个传说中秦始皇是个十分残暴的人，可是他也是个很有作为的君主，他统一了七国，并且统一了我国的货币、文字和度量衡。秦国工将用生命修建的长城起了很发的军事防御功能。长城也是宇航员在太空中能够看见地球上的建筑物之一，千百年来象征着中华民族。

枫叶读后感(汇总十篇)

我们听了一场关于“枫叶读后感”的演讲让我们思考了很多，继续访问我们的网站以获得更多有用信息。哪怕我们只阅读了一篇小故事，在这之后都会有自己的收获与体会，作品是作者写的，他惜墨如金，文笔篇幅虽不长，内容却是相当出色洗链。 记录下书籍的重点，是撰写思路清晰、条理清晰的读后感必备的要素。

枫叶读后感【篇1】

秋天的三个月里，时不时地吹起冷飕飕的风，令人浑身发抖。但四年前的秋天，在我的印象里却总是阳光灿烂，太阳像宫殿里的黄金，耀眼地让人陶醉，让人忍不住打喷嚏。也许这样难得的天气就是为那个故事的出现吧!

我8岁的周末，我经常来外婆家玩，因为我喜欢外婆，但更喜欢她后门的小溪。小溪里的水清澈见底，是从山上流下来的，所以每当我和那些伙伴们玩累了、渴了的时候，就趴在那里痛饮几口;小溪的另一边是枫叶部落，虽然只有八九棵，但在我们的感觉，已经是一片美丽的枫树林了。就是在那里，我认识了一位少年。

那天，我和几位伙伴一起约好在枫叶部落玩。在那里我是老大，男男女女都服从我的命令，我说玩什么就玩什么。前几天的捉迷藏和丢手绢都玩腻了，今天，今天就玩爬树找鸟吧。男孩子都欢呼起来，精神抖擞，而女孩们都蔫了。我一声令下，我们像壁虎似的往上冲，到了树枝分岔口，我们动作一致把手伸到上面摸。咦，我摸到了两个热呼呼的肉球，使劲把脑袋凑到上面，果然是两只丑不拉叽的鸟，连羽毛都没有，看着他们往下爬，手上空空如也，就知道他们没有收获。那些男孩们说：头儿，你趴在上面没下来，是不是找到了?找到了就把它弄下来吧!我冷不丁地说了声：哦。我一把抓住鸟，把它们扔了下去，他们个个都惊呆了，不知所措，他们有的趴在地上当人肉垫子，有的把衣服掀起来，想接住那两个丑八怪，但都没接住，眼看它们就要一命呜呼了，突然，一个脸庞俊俏的少年出现在他们面前，一手接一个，漂亮!我一下子从树上滑下来，把身上的灰尘弹了弹，对他说：把小鸟还给我。他态度坚决地说：不，如果我还给你你愿意把它们送回树杈上了吗?我一脸傲慢懒得，要送你自己送吧。说完，我转身就走。那些跟班们紧紧跟在我后面。我用眼角的余光瞥了瞥他，果然不出所料，他那个烂好人正吃力地爬树，可爬了一会儿就滑下来。我于心不忍让他这么摔死，于是发配了一些人去边疆协助他。

晚上吃饭的时候，他来敲门，还带了一样，呃，不足为奇的礼物枫叶。他说：谢谢你今天叫人来帮我，我爸妈后天去外地了，把我也带去。希望你看到这片枫叶就能想起我，想起今天所发生的事情

过了两天，他真的不见了，连我再试着伤害小动物，他也没站出来。

今年的那一天，风和日丽，阳光很妩媚，很温柔，我一翻开相册，看到了那片枫叶，就想起了他浑身充满正义的少年

枫叶读后感【篇2】

最令我感动的是《枫叶船》。故事中的主人公石磊，从小随舅父生活，舅母的白眼，寄人篱下的生活，常常使他独自一人坐在河边上、小路旁，望着眼前的一朵野花，一只羔羊，一片落叶，或天空中的一丝游云，陷入无边无际的痴迷的幻想。

他静静地坐在河边上，常常把对岸勾画成一个灿烂辉煌而鲜艳欲滴的童话世界。那天他就一直坐在河边上，用刀子把一个树根刻成一艘小小的木船，并用枝条树了一根桅杆，毫不犹豫的选择了一片火红的枫叶做船帆。因为这是一个内心寒冷的孩子正需要的温暖而热烈的色彩。就在这一瞬间，一首小诗从石磊那尚未成熟的胸间涌出来，它的名字叫“枫叶船”。然而，方老师却不相信这首诗是他写的。石磊只觉得自己委屈、伤心、可怜。后来他离开了这所学校，再后来，方磊成了一名医生。我想，老师的言行对于孩子是多么重要啊，不经意的一句话，可能会熄灭孩子理想的火花。假若当时方老师相信方磊，并给与他鼓励指导的话，他可能会成为一名诗人。

读到这里，我感慨万千。这件事，落在当年一个没有父亲，受到舅母欺凌的十四岁孩子身上，留给他心灵的创伤确实过于深重了。可喜的是，方磊没有心灰意冷，自暴自弃，而是尽力鼓起生命之船的风帆。

是的，大地在，太阳在，江河日夜长流，何必消沉。人生没有平坦的大道，有的只是一路的风雨与挫折。命运又是公平的，他在堵塞一条道路的同时，常常会留下另一条。只要我们在遇到困难时善于发现，乐观积极，就一定会找到命运留下的那条道路。

枫叶读后感【篇3】

最令我感动的是《枫叶船》，故事中的主人公石磊，从小随舅父生活，舅母的白眼，寄人篱下的生活，常常使他独自一人坐在河边上、小路旁，望着眼前的一朵野花，一只羔羊，一片落叶，或天空中的一丝游云，陷入无边无际的痴迷的幻想。 他静静地坐在河边上，常常把对岸勾画成一个灿烂辉煌而鲜艳欲滴的童话世界。那天他就一直坐在河边上，用刀子把一个树根刻成一艘小小的木船，并用枝条树了一根桅杆，毫不犹豫的选择了一片火红的枫叶做船帆。因为这是一个内心寒冷的孩子正需要的温暖而热烈的色彩。

就在这一瞬间，一首小诗从石磊那尚未成熟的胸间涌出来，它的名字叫“枫叶船”。然而，方老师却不相信这首诗是他写的。石磊只觉得自己委屈、伤心、可怜。后来他离开了这所学校，再后来，方磊成了一名医生，我想，老师的言行对于孩子是多么重要啊，不经意的一句话，可能会熄灭孩子理想的火花。假若当时方老师相信方磊，并给与他鼓励指导的话，他可能会成为一名诗人。 读到这里，我感慨万千。这件事，落在当年一个没有父亲，受到舅母欺凌的十四岁孩子身上，留给他心灵的创伤确实过于深重了。可喜的是，方磊没有心灰意冷，自暴自弃，而是尽力鼓起生命之船的风帆。 是的，大地在，太阳在，江河日夜长流，何必消沉。人生没有平坦的大道，有的只是一路的风雨与挫折。命运又是公平的，他在堵塞一条道路的同时，常常会留下另一条。只要我们在遇到困难时善于发现，乐观积极，就一定会找到命运留下的那条道路。

当命运对你不公时，你要鼓起抗争的勇气。当命运对你厚爱有加时，你应懂得珍惜……成功的关键不在于命运，而在于你自己，在于你自己是否奋斗不止。朋友，当你慨叹命运不公的时候，请你读读《枫叶船》吧！

枫叶读后感【篇4】

秋天的枫叶是一本让我感动和沉思的书籍。每当我翻开它的页页，笔下的故事就仿佛在眼前上演，让我感受到了大自然的神奇和人性的伟大。

这本书以枫叶为线索，带领读者进入了一个充满诗意和情感的世界。作者用精致的文字描绘了秋天的美景，给人们带来一种宁静和平和的感觉。他以自然景色为引子，反映出了人们对美好生活的追求和对生命的热爱。其中，带有强烈感染力的故事更是让我深深地感动。

书中的故事揭示了人与人之间的情感纠葛和人性的脆弱。有一则故事讲述了两个小孩之间的友谊。两个小孩因为误会产生了矛盾，但他们迸发出来的情感和勇气，最终使得他们重新走到了一起。这个故事让我明白了友谊的可贵和人与人之间的和谐是多么重要。另外一则故事则讲述了一个平凡女孩的励志故事。那个女孩在身边总是饱受欺凌，但她用积极的态度和持久的努力改变了自己的命运。这个故事让我深深地感动，敢于追求梦想和坚持自己的信念是我们每个人都应该学习的。

这本书给我带来了很多启示和思考。它让我意识到人生中的每一天都应该有所追求，即使生活中有很多坎坷和挫折，我们也应该坚持向前看。枫叶之所以美丽，是因为它经历了孤独和痛苦，才在风中摇曳生姿。同样，我们也应该勇敢地面对困难，因为正是这些经历，让我们变得更加强大和成熟。

在这本书的阅读过程中，我几乎能感受到作者的情感和用心。他用铿锵有力的文字，将人与大自然的关系巧妙地交融在一起，让我仿佛置身于秋天的森林中。书中的细腻描写和深意思考，使得我对自然界和人性有了更深刻的了解。

总之，这本《秋天的枫叶》给了我很大的震撼和思考。它以枫叶为主线，将大自然的美景和人性情感融为一体，让我从中收获到了很多。通过它，我明白了珍惜友情、坚持自我和与自然相融的重要性。这本书不仅是一部描写自然风光的作品，更是一本带给人们哲学思考和人性启示的珍品。读完之后，我不禁沉思良久，感叹大自然的伟大和人性的美好。我将永远怀揣着这本书带给我的思考和启示，努力去追求美好生活。

枫叶读后感【篇5】

[枫叶读后感]这几天，我读了《枫叶船》，读了这篇文章我有许多感触，枫叶读后感。这本书主要讲了一个叫石磊的孩子，他失去了父母，他内心很孤单，他被寄养在舅妈家里，周围的孩子都欺负他，他喜欢诗歌。有一天坐在河边，看见了美丽的景色，触景生情，写下了红帆这首诗歌，这首是被发表在报纸上，可是老师，家人都不相信是他写出的，认为是他抄的。

逼着他说诗是他偷的，他受不了，他转走了。长大了他做了医生，人们不理解，结果方老师来看病，她已经老了，此时的石磊多想拉着她的手说：方老师，是我啊！

我学会了在生活中信任别人，鼓励他们把每件事都做好！最后，我们正在美丽地阅读这张美丽的红帆。船儿远航了，远航了，竖一面漂亮的帆！

那边有森林和草地，还有小溪在流淌，燕雀的松鼠一起在枝头跳舞，每一片叶子都会弹唱童话一样的对岸！载着我的梦，载着我的歌，船在飞驰，在飞驰！噢，风！

噢，河水！你静静点，静静点，好吗？千万别把它撞翻！

小红帆，小红帆，我心中的小红帆夜深人静的时候，我静静的读着孟超的《枫叶礼赞》&&我爱枫叶，就是因为它红的深浓，红的妍丽，读后感《枫叶读后感》。读着文章，我的眼前仿佛出现了那年随家人爬香山，当我气喘吁吁满头大汗的登上香炉峰时，望着眼前那满山遍野的红叶，情不自禁的就吟诵出杜牧的诗句远上寒山石经斜，白云生处有人家。公园里爱枫林，霜叶红二月花。

像孟超先生，我总是喜欢枫叶。枫叶经历过春天的吐芽长叶，夏日的浓绿遮地，到了秋天变成了满树红叶，而且直到冬日任凭寒风吹打，冰雪摧残，仍然抗争不落的恋枝情结。是鲜红的枫叶染红了秋色，向人们述说着秋的美丽，秋的灿烂，秋的金贵，秋的胸怀，秋的丰采；红彤彤的枫叶，经风霜磨砺，点缀着漫山的秋色；正是那片鲜红的枫叶，承载着文人墨客的诗意。

秋风瑟瑟，大雁南飞，枫叶在碧野绿浪将要消失时，演绎着一种灿烂，给生命一个壮美，一片火红。霜降时，枫叶像一支灿烂的火炬，照亮了生命的荒凉。从枫叶上，不禁想起勇敢无畏，想起生命的意义。

一代又一代人重复生命之树的愿望，一代又一代人弹唱生命之歌。人生就象一片枫叶，静静地沐浴在阳光下，静静地看着幸福。我想，人有一个执着的追求，一个美好的理想，人生的理程会是美好的，人生也因为美好而崇高。

我们应该让生命象枫叶一样，能经得起秋之摧残，露出无畏无惧的神采，占西风而不怯，经严霜而愈丽。

枫叶读后感【篇6】

观后感简单来说就是观赏过后的感触。那么， 枫叶少年观后感怎么写呢？下面是小编整理的枫叶少年观后感范文，希望对你有帮助！

枫叶少年观后感(一)

星期五，我在学校里看了一部电影《枫叶少年》，让我惊奇的是一个十来岁的小男孩——吴可，就能拍出一部微电影。原来他拍电影的目的是想让爸爸妈妈复婚。

自从吴可的爸妈离婚后，他在学校里除了捣乱就是欺负别的同学，于是爸爸把他送到了一所全封闭学校上学。在那里，吴可学会了待人有礼貌，表现越来越好。吴可一直有个愿望，想拍一部电影，用电影去打动父母。老师知道了以后就鼓励他成立了兴趣小组，拍摄《枫叶少年》。在拍电影的过程中，虽然遇到了困难，但在大家的共同努力下，《枫叶少年》终于圆满完成，爸爸妈妈非常感动!

吴可哥哥是个好学生，更是爸妈的好儿子。他用了自己的方式让爸爸妈妈和好，在这个过程中虽然经历了很多的困难，但大哥哥没有退缩，反而更加坚强，为了自己的梦想努力奋斗、勇往直前!我也要向大哥哥一样，关心疼爱自己的爸爸妈妈，做一个听话、懂事、坚强、勇敢、有智慧的好孩子!

枫叶少年观后感(二)

几经周折，终于轮到我们班去看电影了，我怀着高兴，激动的心情走进了电影院，等待着盼望已久的电影。

突然，全场灯火熄灭，耀眼的枫叶少年几个大字映入我的`眼帘。这部电影开始了，电影内容讲诉了吴可不幸的遭遇。本身吴可这个小朋友是有一个美好、富裕的家庭，可因为父母感情不合，就像破了的镜子，再也不能合好，父母离婚了，一下子幸福的家庭变成妻离子散，可怜极了，最受伤的是吴可，因此吴可的性格变得很内向，不愿跟其他同学玩。后来又被转到了封闭式的学校，在班主任和同学们的努力下，吴可慢慢开朗起来，他还请求老师，同学们一起通过拍微电影的方式，让爸妈复婚，终于功夫不负有心人，他爸妈被吴可的所做所为感动了，终于一家人又走到一起了，又开始了幸福的生活。

跟吴可的家庭相比，我的家庭真是幸福极了，我们一家六口，每天生活得丰富多彩，没有烦恼。爸爸爱护着我和弟弟这两棵"小树苗",无私奉献，像雨露一样，滋润着我们茁壮成长。我们有什么心愿，他都会千方百计地满足我们，我爸爸不仅爱护小辈也很尊敬老辈，对爷爷奶奶经常询寒问暖，尽自己一片孝心，让两位老人生活都很快乐，妈妈是爸爸的贤内助，经常为爸爸排忧解难，鼓励他努力工作，减轻他的思想负担。一家人和睦相处，过着其乐浓浓的生活。

"不经过风雨，哪里会出现彩虹",吴可就是这样才得到幸福。他的愿望就是想永远和爸爸、妈妈一起生活，能得到家庭的温暖，能在父母的关怀和抚育下成长。

这感人的电影就是想让我们知道，无论今后在学习，生活中，遇到多大的困难，千万不要放放弃，不要选择哭泣和逃避，应要勇敢的站起来，微笑着面对，勇于挑战它，战胜它，结果一定会成功的。幸福并不是有钱花，满足你一切物质上的需求。幸福其实很简单，就是一家人健健康康，快快乐乐的生活在一起就够了。

枫叶读后感【篇7】

他也喜欢在城市的南面的河边她向往到对岸的童话世界里去，有一天，他做了一艘小船，毫不犹豫地选了一面枫叶做了船帆，这是一首小诗从胸口涌出。翌日他把这首诗抄在一张纸上，他把这首诗装在信里，猜到邮筒里。半个月后报纸将这首是发表了。之后他经过了老师的多次训言，撒谎说这是他偷的。在以后成了一名医生。

老师们的话是多么重要呀!如果一名老师的话让这一名学生伤心、委屈，那么孩子没有了自尊心那这个孩子将来会有多大出息。

是啊!太阳在、大地在，当你遇到困难时一定要拿起勇气去面对它、挑战它····成功是有勇气的人，让我们拿起勇气去挑战困难吧!

写到这里，让我们轻轻的再来朗读一遍这首诗吧：

船儿远航了，远航了，树一面漂亮的帆!

那边有森林和草地，还有小溪在欢淌，燕雀和松鼠一起在枝头跳舞，每一片叶子都会弹唱。

童话一样的对岸!

驮着我的梦，装着我的歌，船儿在飞驰，飞驰!

枫叶读后感【篇8】

我今天读了一本名为《枫叶》的书籍，这是一本关于友谊和成长的故事。通过这本书，我学到了很多关于人与人之间相互帮助和理解的重要性。

故事的主人公是一个名叫小红的女孩，她住在一个美丽的村庄里。小红非常喜欢秋天，因为这个季节枫叶变得特别美丽，宛如一片片金色的火焰在空中飞舞。每当小红看到这些美丽的枫叶，她就会感到特别开心。

一天，小红的好朋友小青不见了。小红非常担心，开始寻找她的朋友。经过一番调查，她得知小青因为家庭困难搬到了另一个城市。小红感到非常难过，她想尽办法找到小青，并帮助她度过困难时期。

小红一只手拿一张地图，一只手拿一个背包，踏上了找寻小青的旅程。她先坐火车，再坐公交车，希望能尽快找到小青。在这个过程中，她遇到了许多困难和挑战，但她始终没有放弃。她的毅力和勇气使我深深地钦佩。

终于，小红找到了小青。小青正在一家小餐馆里工作。小红看到小青的一瞬间，感到非常高兴。她跑过去抱住了小青，两个人笑着哭了起来。小红决定留在小青身边，帮她度过困难时期。

在接下来的日子里，小红和小青一起努力工作，帮助彼此。他们成了最好的朋友，分享彼此的快乐和悲伤。慢慢地，小青度过了困难时期，她的家庭问题也得到了解决。

通过《枫叶》这本书，我学到了友情的真谛。不论是在困难时期还是快乐时刻，朋友之间应该相互支持、相互帮助。正是因为小红不放弃，不论遇到多少困难，她都找到了小青并帮助她度过了困难时期。

读完《枫叶》，我深深地明白了成长的重要性。在成长的过程中，我们会面临各种各样的困难和挑战。但只要我们不怕困难，坚持努力，相信自己，最终我们都能成功。

这本书给了我很多启发，让我明白了友情和努力的重要性。我希望将来我也能像小红一样，勇敢地面对困难，帮助身边的人，并在成长的道路上不断前进。

通过《枫叶》这本书，我学到了很多关于友谊和成长的重要知识。这个故事让我明白了友情的力量，也让我更加珍惜与朋友们的相处时光。读完这本书，我深深被主人公小红的勇气和坚持所打动。我相信，只要我们相信自己，勇往直前，就一定能够战胜困难，取得成功。

读完《枫叶》后，我更加明白了成长的真正含义。成长不仅仅意味着年龄的增长，更重要的是经历和吸取经验的过程。在成长的道路上，我们需要坚持不懈地努力，遇到困难时不轻易放弃。只有这样，我们才能真正成为一个优秀的人。

总的来说，通过阅读《枫叶》，我学到了很多有关友情和成长的重要知识。这本书不仅让我明白了朋友之间的相互帮助和理解的重要性，也让我明白了成长的不易。我希望将来能够像书中的主人公一样，勇敢面对困难，帮助身边的人，并成为一个真正优秀的人。

枫叶读后感【篇9】

暑假里我读了一封石磊25年后写给初中老师的书信《枫叶船》。

这封信讲述了石磊无父无母，从小跟着舅舅舅妈生活，寄人篱下的生活让他要励志成为一名诗人。在他十四岁时写了一首极其优美又富有一种对生活表达的诗《红帆》。而老师却对他写的诗充满了怀疑，甚至是训斥。是的，没错。老师不仅怀疑石磊抄袭，还在恶毒的舅母面前训斥他，更是在学校所有师生面前训斥他。让他沦为全校师生的笑柄。石磊害怕极了、不敢面对、无从倾诉，选择了逃避，甚至想让妈妈带他离开这个灰暗的世界最终，石磊放弃了自己成为诗人的梦想，当了一名医生浑噩度日。

时隔25年，石磊才被逼无奈选择写信给当年老师，诉说心里的痛苦。但是，人生不能重来了，他错过了

读完这封信，对石磊的童年我感到同情和无奈、对他的懦弱感到气愤、也对他的才华感到遗憾。在人生的道路中，难免会遭遇挫折或者质疑，即使这些会让我们瞬间觉得无助，但我们还是要学会面对和沟通，不要像文中石磊那样选择逃避，错过了最美的年华!我也很庆幸自己有父母的疼爱和老师的教导，让我可以勇敢追求梦想。

同时也希望所有的爸爸妈妈和老师们多多倾听孩子们的心声，给孩子们多一点信任、多一点理解、多一点关爱!毕竟他们只是一株株幼苗，需要细心的浇灌才能开出美丽的花朵、长成参天的大树。

枫叶读后感【篇10】

前几天，我看了《枫叶船》的第一篇。枫叶船这本书非常的好看，第一片主要说了一个故事中的主人公石磊，他从小就随着、跟着舅父、舅母生活。舅母的白眼，寄人篱下的生活呀！或者是天空中的一丝游云呀、就会现在这无边无际的痴迷的幻想。

他经常的静静的一个人坐在河边上，常常把对岸画成一个灿烂的辉煌而鲜明的一个神秘的童话的世界。我觉得方老师应该要相信石磊同学说的话，那现在他说不定已经成为了一个伟大的、有创造力的一位诗人呢，方老师应该要多给石磊一些关心、信任和鼓励，还要指导他，让他多多锻炼一下自己的写作能力。

读到了这里，我觉得他的.舅母欺凌到了一个小孩的身上。

我觉得石磊他以后应该是一位有着创作能力和想象力丰富的诗歌作家。因为石磊他毕竟花了很大的心思才编出了枫叶出这首诗，这首诗也非常的好！

我们今后要向石磊同学学习，也要编出许许多多的更美好的诗！

2025受戒读后感范例十二篇

我们听了一场关于“受戒读后感”的演讲让我们思考了很多。书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。经过阅读本页你的认识会更加全面！

受戒读后感 篇1

《受戒》是汪曾祺的代表作，是一篇极美的小说。写一个小和尚和一个叫小英子的小姑娘清清爽爽，朦朦胧胧的感情。全篇有一万二千多字，几乎没有什么故事情节，但却极富诗情地展现了三十年代苏北里下河的田园风光。小和尚明海与农家少女的初恋被作家描绘得如诗如画，醉人心田。文章发表之前，有人问汪曾祺：“你为什么要写这样一篇东西呢?”汪曾祺说：“我要写，必须要把它写得很美，很健康，很有诗意。”写成后，汪曾祺宣布：“我写的是美，是健康的人性。美，人性，是任何时候都需要的。”这些话，我们都能够把它看做是汪曾祺创作这篇小说的初衷，也是作家透过文章想要表达的思想内涵。本文主要从以下几个方面来谈《受戒》。

一、诗意和谐的生活空间

《受戒》表面上的主人公是明海和小英子，实际上作者追求和张扬的就应是种“桃花源”式的自然纯朴的生活梦想。作者特地选取混乱时代极为难得的“人不生病，牛不生灾，也没有大旱大水闹蝗虫，日子过得很兴旺”的几年时光，以促成这个桃花源的生成。这个桃花源中诸多的人物不受清规戒律的约束，其情感表露十分直接并且质朴，他们虽然都是凡夫俗子，却没有任何__猾、恶意，众多的人物之间的相互自然的爱意组成了洋溢着生之欢乐的生存空间。作者以一种通达的甚至梦想化的态度看待这种生活，没有丝毫的冬烘头脑与迂腐习气，他塑造的这个空间是诗意的，而又充满了梦幻色彩。可是明海和小英子虽然不能完全算作这篇小说的主人公，他们那种纯洁、朴素、自然而又有一点苦涩的感情却确实能够给这种梦想赋予一个灵魂。

在汪曾祺笔下，小和尚明海是聪明的、善良、纯朴的，小英子是天真、美丽、多情的。他们之间朦胧的异性情感，呈现出浪漫的、纯真的色彩，在人生的旅程中奏出了一曲美的旋律。这种情感发自还没有受到俗世污染的童心，恰恰股以成为这个桃花源的灵魂的象征，所以作者把它表现得个性美。譬如，明海受戒后，小英子接他回来时，问：“我给你当老婆，你要不要?”明子先是大声然后是小小声说：“要——!”英子把船划进了芦花荡，小说之后这样描述：“芦花才吐新穗。紫灰色的芦穗，发着银光，滑溜溜的，像一串丝线。有的地方结了蒲棒，通红的，像一枝一枝小蜡烛。青浮萍，紫浮萍。长脚蚊子，水__。野菱角开着四瓣的小白花。惊起一只青桩(一种水鸟)，檫着芦穗，扑鲁鲁鲁飞远了。……”

小说中的少女小英子保存着最为自然的本性——透明的性情，由这一带清秀山水培养起来的水一般的阴柔性情。她有着本乎自然的__，纯真的情爱。在她身上，似乎找不到焦虑或受压抑的阴影。她的焦虑与__被掩藏或装饰了起来，恰如那一片密密的芦苇荡子。小英子生存的空间是桃源式的环境。这一片空间里的人，与自然是充分混溶的。他们几乎没有受到任何“忌讳”的约束。小英子初次见到明子，就很自然地把半个莲蓬扔给他吃，以后就熟如一家人，明子也老往小英子家里跑。小英子的母亲斥责明子时，径直叫他“儿子”，之后干脆把他认作了干儿子。明子帮着小英子姐妹画绣花，帮着做田里的农活，一齐踩水，一齐采荸荠……“男女授受不亲”的秩序被彻底打破了，少男少女在一种亲密无间的关系里滋养起了一种最自然的相互依恋的情感。在那里，__被表述为一种如水一般流淌的、再自然可是的事情。小说自始至终渲染的这种古朴淳厚的民风得到了升华与深化。“受戒”与“情爱”这两个看似对立的命题在那里奇特地统一齐来了。

二、纯朴自然的生活方式作者在小说里叙述的是一种独特的生存环境中奇异的人情风俗及其人群的生活方式。这个世界中人的生活方式是世俗的，然而又是率性自然的，它充满了人间的烟火气，同时又有一种超功利的潇洒与美。首先，故事的行为“空间”——“这个地方的地名有点怪，叫庵赵庄”。“庵赵庄”这一符号，指称着两重涵义：庄上大都姓赵，庄上有一个庵。庄以族为名，是中国传统社会注重血缘聚居的一种反映;庄以庵名，则可见这座小小的菩提庵对庄上人家的重要性。“出和尚”便是这个地方的一大特色。例如，在当地，出家仅仅是一种谋生的职业，它既不比别的职业高贵，也不比别的职业低贱，庵中的和尚不高人一等，也不矮人三分，他们照样有人的七情六欲，也将之看作是正常的事情，并不以之为贱：“这个庵里无所谓清规，连这两个字也没人提起。”——他们能够娶妻、找情人、谈恋爱，还能够杀猪、吃肉，唱“妞儿生得漂漂的，两个__翘翘的，有心上去摸一把，心里有点跳跳的”这样的酸曲。人的一切生活方式都顺乎人的自然本性，自由自在，原始纯朴，不受任何清规戒律的__，正所谓“饥来便食，困来便眠”。庙里的和尚是如此，当地的居民也是如此，英子一家的生活，男耕女织，温饱无虞，充满了一种俗世的美：

“房檐下一边种着一棵石榴树，一边种着一棵栀子花，都齐房檐高了。夏天开了花，一红一白，好看得很。栀子花香得冲鼻子。顺风的时候，在荸荠庵都闻得见”

小说中自然、纯朴的民俗世界实际上是汪曾祺自然、通脱、仁爱的生活梦想的一个表征。他说：“有评论家说我的作品受了两千多年前的老庄思想的影响，可能有一点。……我自我想想，我受影响较深的，还是儒家。我觉得孔子是个很有人情味的人，并且是个诗人。……超功利的率性自然的思想是生活境界的美的极致。……我觉得儒家是爱人的。所以我自诩为‘中国式的人道主义者’”

《受戒》中表现的就正是这种传统文人追慕的“超功利的率性自然的思想”，这种“生活境界的美的极致”。他对人的关心、尊重和欣赏，超越了政治、形态等功利层面，直指人的生命形式和生存形态，这便是他塑造这些人性完全被释放了的和尚形象的原因，也是他淡泊和谐的审美追求得到的进一步落实。

受戒读后感 篇2

如果论文采华美，那么《受戒》一文算不上什么上乘之作，然而只读一遍汪曾祺的这篇小说，我就已经被他的内容深深吸引了。朴实无华中，却透露出一种境界，一种常人无法企及自然和谐之境，一种令人向往的另类桃花源。

庵只是小庵，庄只是小庄，而主人公也只是小孩，一切显得那么的恬静自然。庵内住的并不是尼姑，而是一群和尚，也许是因为地方太小，所以不敢自称是庙，干脆也随便称它一个庵。庄是赵庄，因为里面住的人基本上都是姓赵的人家，但是人口也并不能与一般的庄相提并论，于是也随庄这一名称叫庄。开篇作者并给我们描绘了这样一副看似平常的画面，两个看似没有必然联系的地点，却在主人公小明子的出场下，变得千丝万缕，而庵与庄本身的名称又奠定了小说的整个基调。

不管做什么事情这种自然和谐之境都可谓是的境界，相信汪老早已经对这种人生问题有所顿悟，虽言其非追求深刻，却让人有无限的感悟。作为后辈，我要想达到汪老的这种思想境界，可谓任重道远，现在对这些问题的认识也只不过附庸风雅肤浅一回，但是我会继续追寻前人的足迹，去探寻这种自然的境界。

受戒读后感 篇3

《受戒》中的桃花源，仿佛一个原始的乌托邦，一个宁静美妙的世界。 这是一篇理想的乐土，在庵赵庄的人们心中，和尚种地、织席、箍桶、画画与常人没什么不同，他们都是自由平等的职业人。而赵大伯一家生活自由欢乐，自给自足，从这家人的生活，就可以看出庵赵庄芸芸众生的一斑。

在这世外桃源般的梦境中，小主人公明子和小英子相遇了，渐渐地，他们成了好朋友，明子常到小英子家，就这样，他们之间朦胧的初恋就这样悄然萌生了。他们一起做针织，一个画花，一个刺绣；一起栽秧，放牛，割稻子，看打场，特别是他们挖荸荠后的一段描写“她挎着一篮子荸荠回去了，在柔软的田埂上印下一串脚印，明海看着她的脚印，傻了。五个小小的趾头，脚掌平平的，脚跟细细的，脚弓部分缺了一块。明海身上有了一种从来没有过的感觉，他觉得心里痒痒的.，这一串美丽的脚印把小和尚的心搅乱了。”多么生动的描写啊！多么令人向往的美妙初恋啊！作者把少年情窦初开懵懂写的曲尽其妙，让人感到温馨美好。 《受戒》让读者徒然心羡怅然向往那种原始和自由的恣肆，作为狭隘空间中的文明人，或许蒙上了不真实的色彩，猛然停住脚步面对这美丽的影射，才发现我们的很多天赋，已经被遗弃，错失了许多美好。

受戒读后感 篇4

这几年间看的小说其实不少，但国内作家的小说不多。之所以国内的小说看得不多，原因也很简单，那就是没什么味道。但这样一种“偏见”，在读过了汪曾祺的短篇小说集《受戒》之后有所改观，觉得不是国内作家的小说写得不好，是以前没读到好的，所以量变引起质变，认为国内小说都不怎么样了。至少，在仔细地读过了汪曾祺在《受戒》中的29个短篇小说之后，内心的感觉和读过欧·亨利或者马克·吐温的小说的差不多，就是一种很平静的氛围之下，那一种余音缭绕的情境，越品越觉得别有一番味道。

由百花洲文艺出版社出版的这个《受戒》版本，收录了汪曾祺的29个短篇小说，分为了“受戒”“大淖记事”“聊斋新义”三辑。一开始看的时候并没有什么特别的感觉，但很快就觉得自己像是入了门、上了道，竟然欲罢不能，非得一口气读到最后一篇才肯停下来。以前似乎没怎么读过汪曾祺的小说，只是似乎曾经听别人说过其人其文;这次读到真文了，其人的形象仿好像也在品味的过程中一点一点地变得清晰了起来——仿佛看到了汪曾祺先生就坐在他的书桌前奋笔疾书，偶然间会停了下来，有意无意地抬起头瞧了一眼正在读他的小说的你我他，似乎想要问一句：“怎么样啊，我的小说?”

《受戒》是汪曾祺其中一个短篇小说的名字。不知为什么这个集子采用了这篇的标题作为了全书的名字。或许正如他在目录之前所讲的那一句：“我希望我的作品能有益于世道人心，我希望使人的感悟得到滋润，让人觉得生活是美好的，人，是美的，有诗意的。”这个目标还真是讲得颇为诗意。自第一篇《受戒》起，循着《复仇》《异秉》《大淖记事》《黄油烙饼》《邂逅》等多篇广受赞誉的经典小说一路读过来，越来越觉得讲出了一位老作家的一种真心实意。他的小说，果真在忠实地实践着他对自己创作的小说的一种期望——“小说是谈生活，不是编故事;小说要真诚，不能耍花招。小说当然要讲技巧，但是：修辞立其诚。”

在汪曾祺的笔下，情节好像是次要的，碎片化的叙述却能够在不经间间把整个人物给表现得那么恰到好处。有的时候，故事好像并没有讲完，好像猛然一下子就停住了;然后，留出足够的时间和空间来，足够让人去稍微平静下来去想一想，为什么会这样?这样做有究竟好在哪里?就在这样一个过程中，和尚明子和英子之间那一种纯真无邪的爱，卖果子的叶三对绘画发自内心的热爱，小人物王四海以自己不情愿的方式过一生的怅惘……普通人、普通事，展现出来的却是一个自然、舒展、欢乐的别样世界!

很显然，汪曾祺讲故事的时候，他一点也不着急，一幅从容不迫的样子;即使是他改写的那十个聊斋故事，整体风格也是如此。偶然间，才猛地想了起来，他是师从沈从文的，文中既有沈从文的一些影子，但更多的则是他自己的，如他自己的个性一般，虽然恬淡无比，却自有一种耐人寻味之处。

这样的一个人，当然足够让人长久地记着;这样的一个人的文章，好读耐读当然就是一种理所应当。

受戒读后感 篇5

《受戒》描写了一个令人向往的世外桃源。在清香的芦苇荡中，幽静寺庙里青涩拘谨的小和尚明子，淳朴水乡里率性天真的农家女小英子，发生了一段纯美得惊世骇俗的初恋故事。故事发生在庵赵庄，这里的人们淳朴善良，热爱生活。“在庵赵庄 这个地方，是出和尚的。” 荸荠庵里的僧侣生活与一般人们印象中的迥然不同，完全没有一般佛门寺庙里的清规戒律，甚至连“清规”这两个字都没有人提起。 荸荠庵里的和尚，只要会一点做法事的基本功如放瑜伽焰口，拜 梁黄忏之类，从此就可以吃现成饭，可以赚钱，可以还俗，可以娶亲，还可以买田置地，过优哉游哉的神仙日子。

庵里的老师傅终日枯坐在那“一花一世界”里沉醉。大师父仁山是“当家的”，管着经账，租账，债账三本帐簿，在庵里从不穿袈裟，经常是披件短僧衣，袒露着他那黄色的圆肚皮，光脚趿拉着一双僧鞋;其他两位师傅也是各有千秋，二师父仁海是有老婆的，甚至每年还把他老婆接来避暑纳凉;三师父仁渡更是不仅人漂亮，还有一手“飞铙”的绝活，甚至每场法事之后，村里就会有大姑娘或小媳妇蓦然失踪，跟和尚跑了。最让人诧异的是他们吃肉从不瞒人，甚至过年的时候就在大殿上杀猪。 这里的和尚过着日复一日，年复一年的祥乐时光。和尚们娶妻养 与宗教的世俗化。《受戒》解构了佛门的庄重严肃，打破了人与宗教间的隔膜。 小说的主人公明海随舅舅仁山和尚来到了荸荠庵当和尚，认识并 熟识了活泼可爱的小英子，渐渐的，他们成了好朋友，明子经常上小英子家，就这样，他们间朦胧的初恋就悄然萌生了。明海看到小英子挎着一篮子荸荠回家，在柔软的田埂上留下一串 脚印，明海看着她的脚印。傻了。五个小小的趾头，脚掌平平的，脚跟细细的，脚弓部分缺了一块。明海身上有一种从来没有过的感觉，他觉得心里痒痒的。这一串美丽的脚印把小和尚的心搞乱了。这就是朦胧，纯美的初恋，有着爱情的懵懂，有着爱情的想往，就是这种感觉，小英子和明子之间的感情缠绵悱恻，婉而成章，深深印到人心里 去。再后来，小英子划船接去烧戒疤的明海回来，两人互许终生。小和尚明海与小英子相爱的过程描写是一种返璞归真的象征，表 明了对美好自由人性的礼赞。本文自始至终渲染的这种古朴淳厚的民风得到了升华与深化。“受戒”与“情爱”这两个看似对立的命题在这里奇特地统一起来了。《受戒》通过江南水乡佛门弟子世俗化的故事，描写了普通人的 人生欢乐，表现了人性的解放，表达了对淳朴的民间日常生活的肯定与赞美，也含蓄地表现出对清规戒律的否定与嘲讽。汪曾祺说：“我写《受戒》主要是说明人是不能受压抑的，反而应当发掘人身上美的诗意的东西，肯定人的价值，我写了人性的解放。”光明洁净的明海与淳朴多情的小英子之间“桃花源”式的自然纯朴生活理想正是自由人性的 写照。

《受戒》采用了散文化的小说结构，结构散漫、随意、淡泊，具有诗的格调和韵律，风俗化的气氛营造，体现出民间生活的闲适和人们对生活的热爱，向读者铺开了一幅幅优美的水乡风俗画。文章语言风格闲淡典雅，叙述用语具有文言色彩，古朴而老成。

受戒读后感 篇6

卷帙浩繁，遨游书海明朗乾坤;舒畅精雅，畅想美妙纯真情意;平静淡然，逍遥远离世俗尘绕;意深情绵，道尽世俗哀愁难怨……

这是一个个性的作品，从资料上看，简单质朴，然而深深挖掘，才知本应属于时代下的产物，确实如此的清新脱俗，无伤无痕。湖南卫视的上演开启古装穿越剧的高-潮时代，这让我不禁哑然于的超纯爱恋，仿佛消减在世俗之外，一场没有悲伤的确是刻骨铭心的超时空感情故事。仿佛室外桃源，估计这是一个连陶渊明都倾羡的世外“园林”吧!

从作品中我们解读到了一种不可能变成可能，一分难以理解变成理所当然，一间世俗禁锢下的毛草屋变得熠熠生辉，然而，正是这样一间没有粉饰的房子，让我们从没有如此畅快过。明子，一个小和尚，英子，一个小村姑。多么简单的两个名字，很有中国风的感觉，英明，似乎是天造地设的一对呢。读过文章也很多了，这篇文章，的确给我留下了很深刻的印象，尤其是拥有良好空气的芦花荡，英子那真切可爱的小脚印，明子那“巧夺天工”的画作，英子姐姐秀丽的让人赞不绝口的刺绣，每个和尚的所做所说所感所梦，这些，都是文章的亮色，也是构建桃源的基本框架。那里，和尚吃酒又吃肉，甚至能够娶妻生子;那里，村姑善良又质朴，甚至助人为乐不求功。那里的生活仿佛是把现实世界的美丑消解到只剩下完美，把那些在我们世俗社会被认为大逆不道的事变成了理所当然，自由的船帆，把我们这些活在别人世界里的可怜虫唤醒，它告诫我们不要在再成为时代的牺牲品世俗观念的殉葬者。

纵观整部作品，汪曾祺有他独到的视角，还有那清新的笔触。读着读着，仿佛有的味道，一副清新隽永的风景画里有的是快乐善良的人民，美不胜收淡雅古朴的山水，但与沈从文截然不一样的是，一个是用带有点点悲伤的结尾结束勾勒，而另外一个则是一种明快的语调告诉给我们完美的结局。但两者多多少少还是都拥有一些神秘的色彩，让人意犹未尽，不想拔出，就像我在品味一个脱离尘世烟火的人们都未曾见过的美食，吃过一口，还会惦记第二口，但是每一口却还有与上一次不一样的味道，我想，这样的作品才是大家的作品。留恋忘返，涟漪泛起。如果，让我再从深点的层次挖掘这篇文章的亮点，就应是作家的写作手法吧!我个人认为汪曾祺是借用了西方作家比较擅长的反讽手法，用这种点睛的笔调表现下的完美其实是不存在的，不现实的，不能被世俗世界理解的，这不仅仅违背了中华传统文化中儒学的道德观，更是对在中国如此盛行的佛教的讽刺与反观。讽刺，讽于外，更讽于内，很难想象，那代表清心寡欲的戒疤，能够在瞬间变得毫无好处，很难理解，那灭人欲的时代竟有如此自由完美的爱恋。在那里，当和尚并不是为了信仰，而只是一种合理的谋生手段。有时候，我会想，此刻的旅游景点，供养着很多和尚道姑，他们的谋生想法

是不是受了这本书的影响，这只是我的滑稽之谈罢了，只是，还是感觉有点可悲的，虽然，中有的是这样的和尚，但是至少他们拥有纯真的心，但是，此刻的假和尚早以丧失了人的本性，为了自我的利益为了赚钱，甚至能够不折手段，不禁心生悲凉。很显然，我们世俗的社会很难再拥有这么淳朴的感情了，说是高楼大厦钢筋水泥阻断了我们的情也好，说是现代化的理念西方思想的渗透埋葬了我们的灵魂也好，总之，人，要想活的逍遥，活的无拘无束，活的自由灿烂，并没有那么容易，我们需要解答灵魂深处的问题，寻求内心的安宁，需要一颗明朗的心。

读了一篇好的文章，就犹如和智者进行过一次对话，我只期望，在未来的中国文坛上，能够出现更多的秀茵之作，让我们的心灵不再向如今满目疮痍的土地一样贫瘠。一篇，虽然简短，但是意味深长，真的期望自我能够沿着这条拥有宽度又拥有光的大道上一向前行，也期望，真能有那么一天，我的爱恋能够消解在“你有没有车，你有没有房”之中，谈一场没有世俗，即使平淡，只要幸福的恋爱。

受戒读后感 篇7

上班路上听许子东讲《20世纪的中国小说》，讲到汪曾祺，是个耳熟能详的名字，但我之前并不了解。谈到一个短篇《受戒》，讲的是一个男孩小明子和一个女孩小英子的故事，小明子家里排行老四，生下来父母就决定让他去当和尚，因为做和尚包吃住，能养活自己。这故事便是讲了和尚在头上烧戒疤的故事前后。

故事不长，十多分钟就看完了，看完后心头先是一甜，再是一酸，后是一苦。甜，因是结尾处小英子说要给小明子作媳妇；酸，因是两小无猜的感情再难寻觅；苦，因是他们的命运自小已注定，没有太多选择的余地。

这让我想到了费孝通描绘的乡土中国，“乡土社会是安土重迁的，生于斯，长于斯，死于斯的社会。不但是人口流动很小，而且人们所取给资源的土地也很少变动”。于是我们看到汪曾祺笔下的小明子在出生时被安排去当和尚：

他是从小就确定要出家的。他的家乡不叫“出家”，叫“当和尚”。他的家乡出和尚。就像有的地方出劁猪的，有的地方出织席子的…

小说中虽然一些人有专门的职业，但还是免不了自己种地的，小明子只是在有空的时候才去“当和尚”。另外，和尚也是可以娶妻生子的，到了炎热的季节还能把老婆孩子接到庙里避暑。而和尚这个职业的需求在于做法事。

和尚要做法事，做法事要收钱，——要不，当和尚干什么？常做的法事是放焰口。正规的焰口是十个人。一个正座，一个敲鼓的，两边一边四个。

而说到小明子去受戒，其实也是为了吃上口饭，看这段小英子问的话：

“不受戒不行吗？” “不受戒的是野和尚。” “受了戒有啥好处？” “受了戒就可以到处云游，逢寺挂褡。” “什么叫‘挂褡’？” “就是在庙里住。有斋就吃。”

看下来小明子的“当和尚”就是找个能吃口饱饭的职业。那这里不禁要问了，虽然现代社会的生产关系发生了变化，我们不必自己种地也能吃上饭，但去上班是不是也仅仅是为了吃饱？

我们每天去上班和小明子去寺庙当和尚，是不是一样的动机？

百年来社会发展不息，但对个人而言是不是进步呢？小明子出门不需要开车搭公交，划一艘船就能去他生活世界的各个角落。小明子不担心找老婆的问题，当和尚也没有竞争压力，整个乡土社会在千百年里一成不变地持续着。反观现代生活，个人的选择是多了，但要操心的事就更多了，为什么我们要称之为是一种进步呢？

或许我们会说，人的寿命变得更长了，掌握的知识更多了，可以去往更远的地方。没错，人类的好奇心让我们走得更远，但人终究还是要离世的，我们找寻一切知识的终极意义是什么？统治这个宇宙吗？还是维系人类的繁衍？

我觉得发展的驱动力在于人与人之间的竞争思维，并且这种竞争是没有目的的，竞争只是为了让自己更多地摄取他人的劳动力。

但如果一个人想脱离这种没有目的的竞争，现代社会还有一个角落能让他去自在的生活吗？我们是不是回不到以前封闭而又纯朴的社会了？马克思预言不同社会阶段的发展是历史的必然规律，如果是真的，那么我们只能从汪曾祺的笔下再回味旧社会“美好”的一面。

受戒读后感 篇8

《受戒》整篇文章读完后，好像幸福地自我释放了一次。简单的布景，简单的情节，简单的心情——人性就是很简单的，顺其自然，从心所欲，可是对比我们不简单的现实生活，这份温暖显得有些无力。

小说的主人公小明子，从小就注定要出家，出家成为他们故乡人谋生的手段，而并不是出于对人生的感悟等等。“跟爹娘磕个头，就跟舅舅走了”;学名直接变成法名，一切看起来都很随性。出家受戒，忽然有了种轻松自然的感觉，之后便开始了在“荸荠庵”的生活。看起来主要描写了两点——小明子和英子的交往与寺庙中的生活。

离开这篇文章，我还是想问，什么是人性?荸荠庵当然不可能存在，那种生活也只是个梦想。而我们的生活呢?是在疲劳时看一看窗外的风景，还是在压力下释放呢?我们有天性，可这种现实的生活，早已忽略了它。无奈的、遗憾的，我不想呼吁谁重拾天性，因为这不是我们能掌控的，只是希望我记住我自己还有天性，有对它的向往。所以，能像明海等人一样干着自己享受的事是一种可望不可及的幸福。

受戒读后感 篇9

7岁，一个多么完美的年龄，也正是一个对于人生、感情有了慒懂的认识和向往的年龄，难怪，只在看到一个小女孩的小脚印后，便会心乱了。但他的天生的羞涩却使他不敢表白，这份朦胧的爱只好在他的心里孕育、成熟，他的心还是纯真和完美的。他虽始终只是在被动地等待和理解初恋的到来，但他坚定地相信自我对小英子的爱的小英子对自我的爱。于是，在他等到了爱狂风暴雨般来袭时，他大声说出了心里话，虽然，这还是小英子的鼓动下，而这一次，他的勇敢已战胜了怯懦。复苏的人性让他把幸福紧紧攥在了自我手中。

相比之下，小英子更直白，更大胆。她毫无顾忌地坦露心迹，但她并不鲁莽。她是在确定了明海的心后才以身相许的。她很直白，但很真诚;她很大胆，但很谨慎。她深信自我的可爱灵巧必须能够打动明海，她也清楚自我早已对那个漂亮温顺的少年暗暗倾心，于是她把这种爱表达出来，释放出来。正是这种主动的交流和呼唤，才让她和明海走到了一齐。有时候，人与人心灵的交汇就在那么一刹那，错过了那一刹那，恐怕两个人的手永远也不会牵在一齐。聪明的小英子用她的果敢赢得了属于自我的那份真爱，她身上蕴含着的那份至真至纯的人性之善让她获得了生命中最珍贵、最完美的幸福。

小说虽是描述一派纯美宁静和谐舒淡的乡野风情，但其中也隐藏着淡淡的忧伤，如明海为什么出家，明海与小英子之间似爱非爱的纯美情感能持续多久。这些都隐含一丝不易察觉的苦涩。汪曾祺的作品恬淡闲适，自由灵畅，可见作者自然通脱的生活追求，平淡的结尾往往蕴含着令人深思的人生哲理。让人有一种隐隐的悸动。

受戒读后感 篇10

文章开篇就用缓慢的文笔描述了一个独特的世外桃源，与其说独特更不如说荒诞。庵赵庄的人们太宽容了，在他们心中，和尚就是一个普通的职业，像是郎中，书生，当铺，商人之类的职业，没有区别。和尚可以喝酒吃肉，可以还俗，可以近女色，唱淫歌，可以赌博打牌。

和尚不用守清规还是和尚吗？——这样光怪陆离的生活，和人生的苦涩全然无关，完全不符合中国人传统的观念。

再说小英子一家，赵大伯是田场上样样精通的好把式，不仅脾气好，身体也结实的像一颗榆树；赵大妈也是精神的出奇，她不仅家乡菜做得可口，而且剪的花样子也是众家嫁闺女的稀罕物；两个宝贝女儿更是漂亮，大英子文静，已有人家，小英子活泼，成天嘻嘻哈哈，像只喜鹊。由此村庄独特的幸福生活可见一斑。

汪曾祺淡淡的文笔描述了这样一个地方，没有苦涩，没有勾心斗角，可以不包容一切原始欲望的世外桃源。荸荠庵里，二师父在俗世是有家眷的.，甚至每年还把他老婆接来避暑纳凉；三师父更是人不仅漂亮，有一手“飞铙”的绝活，甚至每场法事之后，村里就会有大姑娘或小媳妇蓦然失踪。然而却没有人指责，这一切的荒诞在村庄里是如此和谐。

我并不赞同网络上大部分人所说，这是对人性最原始的复苏的赞美。更有甚者，说这是对人类原始的爱的赞扬。

受戒读后感 篇11

汪曾祺老先生的作品我读得不多，记得在20xx年吧，我在自学中山大学的汉语言文学课程中，第一次读到《受戒》一文，一口气我接连读了三遍，感觉只有两个字：纯美!

文章讲述的是一个小和尚——明海和一个和尚庙——荸荠庵的零碎琐事，信手拈来，不事雕琢，平常之极。整篇文章没有深奥的人生哲理;没有轰轰烈烈、可歌可泣的事件;没有高大光辉的人物形象，却处处充满浓浓的乡土气息和人情味。清新隽永、悠远绵长!

和尚出家不是因为贫穷、走投无路才遁入空门，当和尚也要有关系、要有必须的门槛：“当和尚也不容易，一要面如朗月，二要声如钟磬，三要聪明记性好。还要认得字读过书”，当和尚还能够赚钱，经营产业、娶老婆，甚至包小妾。说白了当和尚其实就是一种职业，而且是好职业!

没有僧人的苦行修持，没有出家人的清心寡欲，“他们吃肉不瞒人。年下也杀猪，杀猪就在大殿上”，“三师父仁渡一刀子下去，鲜红的猪血就带着很多沫子喷出来”，“能够收租、放债”，“能够赌钱、能够有相好的，而且不止一个”，“不兴做什么早课、晚课，这三声磬就全都代替了。然后，挑水，喂猪”。乍一看来有点离经叛道，有违清规，却是世俗人情，人间烟火，饮食男女。和尚们过的是一种慵懒闲适的生活，与世无争，率性随意，自给自足，不是世俗人家，胜似世俗人家!

“捆猪的时候，猪也是没命地叫。跟在家人不一样的，是多一道仪式，并且总是老师叔念，神情很庄重：“……一切胎生、卵生、息生，来从虚空来，还归虚空去往生再世，皆当欢喜。南无阿弥陀佛!”令人忍俊不禁之余笑话和尚的迂腐!受戒烧戒疤太疼，山东和尚骂人了：“俺日你奶奶的，俺不烧了!”活脱脱的村野俗夫!这是真的吗?我想就应是真的，起码是存在这种生活方式的!和尚也是人啊。

小和尚明子英俊聪明，好学多才，又纯朴老实。“得了半套《芥子园》，照着描，画得跟活的一样”。而小英子则是一个美丽、伶俐、敢爱敢恨的农村小姑娘，“一天叽叽喳喳地不停，像个喜鹊”。不像情感小说中的男女主角，从头到尾爱得死去活来。故事中男女主角，对世事懵懂，却不无知!明子与小英子谈不上是恋人，最多是青梅竹马的邻居，孩童的纯真、两小无猜的玩伴，又蕴含着丝丝青春萌动的情愫，写小英子喜欢明子，“小英子爱采荸荠，拉了明子一齐去，老是故意用自我的光脚去踩明子的脚。”而明子呢，“看着她的脚印，傻了，他觉得心里痒痒的，这一串美丽的脚印把小和尚的心搞乱了。”一种朴素纯真、如诗如画的情感跃然纸上，令人有种“似曾相识”的感叹!对于明子的受戒，善因寺要选他当沙弥尾，小英子怕失去心上人，毅然决然的要明子“不要当方丈”，“也不要当沙弥尾”，勇敢地表白说，“我给你当老婆，你要不要?”故事在真情流露中到达了文章的高潮。

我不明白这种情状是不是汪老心目中的世外桃源，小说中没有如诗如画的情景描绘，没有千回百转的情感纠葛，更多的是人物细腻的语言、动作描述，但是我能够强烈地感受到一种无拘无束、自由自在，同时又充满温馨宁静、乐天安命的生活境界。文章的末尾汪老写道“一九八〇年八月十二日，写四十三年前的一个梦”。更感受到作者在那种战争动荡时代对完美生活的理解和追求，对人性真善美的深刻感触。正如作者自我是这样说的，“我写的是美，是健康的人性。人性是任何时候都需要的。”

受戒读后感 篇12

我还记得刚进初一的时候，教语文的王老师一走进课堂就操着标准的普通话给我们安排任务，等我们反应过来的时候，她已经说完了，也没问我们听清楚没有，紧接着便朗诵课本的第一篇文章，应该说是一首诗，然后我第一次看见一个老师会因为朗诵一首诗而落泪，心里突然对语文产生了无比的尊重和敬意。那首诗叫《在山的那边》，最后几句诗是：而在这座山的那边，就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛

我说：“老师，为什么这首诗有一些有标点符号，有一些没有呢？”

“这是因为诗歌有一定的规则和含义。”

“那老师你为什么朗诵的时候哭了呢？”

“老师朗诵这首诗的时候想起了自己的小时候，想起了心灵里面的一些东西。”

“诗歌有这么大的力量吗？”

“有啊，文字都是神奇的，我们中华的文字更加涵意丰富，你想不想用文字来让老师流泪啊？”

“我不想，我只想如果可以，我要用文字让老师笑。”

她用手摁住我的头，紧紧地抱着我。往后的一年，我读到了很多从未谋面的小说，包括王老师第一次要我认真读的马克・吐温的《汤姆・索亚历险记》，这些都让我知道一位文学爱好园丁固守的梦想，还有那些文字带给我的所有快乐、悲伤以及呆滞。只可惜，初二她就教其他班级了，我想：就算再被班主任说我和科任老师关系过于密切，我也想再当她的学生一年。

初二的语文老师，很遗憾，我已经忘记您的名字了，但我从您身上受到的待遇并不比王老师少，包括让我当科代表、让我修改同学的作文、让我出题进行课堂小测、让我自己写每次的考试分数・・・・・・这些我都无以为报，您让我知道：不能成为我学习上的知己，也可以成为我学习上的帮手。我一直在想：曾伟明你何德何能，竟能尚得如此恩遇！

在上《端午的鸭蛋》这篇课文的时候，我第一次听到您如此庄重地介绍汪曾祺先生，还出乎意外的一而再再而三地叫我们读一读他的代表作《受戒》，弄得我一下课就跑去图书馆找这本书，可是找遍了图书馆，也不曾觅其踪影。我才第一次问您借书。

“老师，您有《受戒》这本书吗？我找遍图书馆都找不到。？”

“有啊，其实《受戒》不是一本书，是一篇小说而已。”

“那您能借给我看吗？”

“当然可以啦，我晚上自习课拿来给你。”

“谢谢老师。”

刚想问她要不要写读后感，她就走了。突然间我意识到，借书给我要我写读后感的老师已经不再教我语文了。

我记得把读后感写在周记交上去后，她第二天讲课的时候特意用十几分钟又说了《受戒》的内容，最后说我写的一句“《受戒》不受戒”概括。

今天早上6：30左右，我梦到Yu回到我身边，然后又离开了，只留下给我什么椰角的食物，带着丝丝失落和闷热的空气我下床重新看了一遍《受戒》，看完的时候我记起这些事情，觉得要把它们写下来，因为我没有什么留下来了，如果连记忆都丢弃，活着便虚空了。

至于再次看完《受戒》的感想，我想初二的我写下了成熟睿智的答案，但是现在我想写下作为初二学生的答案：十几岁的懵懂，包括对人生、爱情的认识，和着那些乡村美妙的风景，汪先生只想告诉我们，如果受戒是生活不仅是仪式，也可以带给我们很多自然、通脱、仁爱和美。

湘行散记读后感(范本十五篇)

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湘行散记读后感 篇1

情缘墨香画卷，梦行纯美湘西。

题记

充满朝气的清晨，花儿休息了一晚上，愣是没反应过来就要上班了。阳光洒在阳台，看太阳花那精神样儿，真像个青春洋溢的小姑娘。我十分有幸在这个平凡的早晨阅读了《湘行散记》，有幸与作者一起，领略湘西一幅幅画一般优美的景色，一个又一个淳朴至极的人。

在《桃园与沅州》中，字里行间都渗透着湘西之美。人人都知道那地方是武陵渔人发现的，有桃花夹岸，芳草鲜美。远客来到，乡下人就杀鸡温酒，表示欢迎。桃园小划子，三个水手，一位乘客，漫游在这令人沉醉的桃源中，伸手便是花瓣，呼吸便是花香。溪谷，

兰芷，崖石，在这白燕溪中坐船溯流而上，在这迷人风景中心情甚悦，又何尝不感叹这个不可言说迷人心目的圣境。就像书中说道的，这桃园小划子最先记载到的乘客便是屈原，他同样是坐着这样的一个小船，同样是溯流而上，同样捞起堕入溪水的兰花，同样望着这美景出神再一想到他作的那些美丽至极的文章，联想着这美丽至极的风景，霎时间，风景变得更加迷人，甚至连那淡淡的兰花香中，都渗透进了墨水独有的芬芳。

当然，在书中，湘西的景很美，但比景更吸引人的，便是湘西的人了，他们那纯朴的心灵，在这趟行程中，熠熠生辉。作者在文中写到了很多位水手，《一个多情水手与一个多情妇人》中的水手牛保，他与吊脚楼里那位妇人的感情是如此的珍贵。那位妇人会因为与牛保关系要好，常常送很多栗子，干鱼等，还会说很多关于回来过年的痴话。而牛保也会把从作者那儿得到的四个苹果马上带回吊脚楼去，献给那位妇人并说明来源，说来说去，后来又自然地轮着来听妇人说的痴话，竟连下河的时间都完全忘掉了。就像作者幻想的一样，他们会在过年的时候贴上红喜钱，一起干活儿，期待，叮嘱，眼泪，那船上满载着的，又是胡桃与栗子，干鲤鱼与这是多么珍贵的情谊啊，相信这位多情的水手，也会在那充满了危险的工作中不时回想起吊脚楼妇人的一切，那时的他一定会温暖且充满了干劲吧。

《辰河小船上的水手》中的水手七老，同样给了我深刻的印象。在行程中作者见到临船上有人上岸去玩耍取乐，便问七老想不想上岸玩玩，掌舵的老水手也让七老去，说这两吊钱先生出得起，七老便十分兴奋地上岸了。在作者想着这个履历上记着做过土匪的人该怎样地去取乐时，七老却回来了，他在大家惊讶的注视中边摇头边笑嘻嘻地解开腰带，那棉袄里竟藏了一大堆橘子!腰带解开，橘子滚向了舱板各处。一番询问过后，这才明白他上岸后在街上打了个转儿，见到有店铺里买橘子，知道作者喜欢吃橘子，便乐呵呵地把钱全买了橘子，带回来给大家吃。这是多么纯朴善良的人啊，他在微笑，我作为读者，心中也淌过一丝暖意。水手这个职业是很危险的，但这些人却怀着一颗纯朴善良的心，去为了生活而努力，任劳任怨，最平凡的生活里也过出了属于自己的精彩。

远处传来缥缈的橹歌声，歌声扬起的是最纯朴美好的生命，天空中飘着片片晚霞，那是在为这湘西画卷，郑重地添上美轮美奂的一笔。画卷展开，墨香升腾，画卷合拢，墨香只残留在空气中，渐渐淡去。而久久不能平静的，只有我这颗炽热的，一直在跳动的心。

湘行散记读后感 篇2

初读《湘》你会发现，那里有清澈毫无渣滓的河水，有听过之后一生也忘不了的橹歌，有爱说野话却勇敢有力的水手，有可爱质朴却沦为妓的妇人。

但远不止这些，从“老伴”到“滕回生堂的今昔”，你会了解，在那个战乱且无序的年代里，只在沈的视角范围里，就有那么多转徙漂泊，有那么多普通人在战乱里平静的死去，却不为亲人知晓，有那多妻离子别，等待然后平凡的老去，有那么多平凡的人在命运的夹缝里平凡的生，然后在十六年后某个平凡的日子里不期而遇，却不再相识。初读，以为是在读小说，仔细斟酌，才发现是沈人生经历里的一些真真切切的缩影，细细体味竟不禁使人潸然。

再往后，从“一个多情的水手与一个多情的妇人”到“历史是一条河”，你会了解到，水手和拉船人拿着少得可怜的收入，却干着辛苦且随时有生命危险的行船行当。冬日三九，天再冷，船遇险时照样往下跳，行船过程中，船遇上险滩，河水再凶猛也得冒着生命危险下水护船，十年如一日。而即使这样，这些水手和拉船人却从不曾失去应有的勇敢和努力。

而吊脚楼上妇人，多半因为这个社会的黑暗，以及家庭生计的原因沦落为妓，而即使这样，她们依旧不失去那一份质朴和可爱，以及那一份对生活的纯真希望。

湘行散记读后感 篇3

他追求湘西干净纯粹相融相合。上天，你为何要这样无情，对待这样一个无欲无求的文人？这是我读《湘行散记》时一直在心中的谜团。

沈从文先生14岁时投身行伍，浪访湘川黔边境地区，他一生还撰写《边城》《长河》，笔下勾勒人性美，生活美，这些故事原本基本上都发生在山重水复的湘西，朴实，平凡好似一层纱般的薄雾，盖去作者的苦，也给故事本身披上朦胧美的面纱，从这个故事自身的唯一与独特，加之作者创造的非凡，构造它。他对它情有独钟，除去自己对家乡的深沉思念。沈从文先生谈到自己说，自己从不遵循君子道德之路，唯有艺术家的探幽烛微的勇气。他也就是凭这些对山、水、家乡，更是对湘的感情，好似无情地，被分割到另一个世界，他没有其他想法，他只是向往世外的生活，看似“玩世不恭”。

沈先生啊，你为何这么“大费周章”呢？你把情寄放于山水之间，你不知名利，更不图，你不晓政事，从古至今的文人们都面临，甚至是面对这样艰难的选择。现在诞生核心价值观，可你看看有多少人是真正领悟并做到。施蛰存先生说你身上还有着“茵汉”混血青年的某种潜在意识的偶然奔放。这一个，我茅塞顿开，现在成天享乐追求幸福的人是越来越多，还是让国家富强，名族振兴，这不是事与愿违吗？沈从文先生至少有着清正，乐观的品质，即使他看似贫困潦倒，他同样高尚，他已经与这个世界融合，这篇散文诠释情感，沈从文先生从苦到幸福，是他与湘西、山水，更是家乡，坎坷人生的默契。

这样的文人是唯一的，他能渡过他的坎坷人生。

湘行散记读后感 篇4

在“辰溪的煤”中沈讲了一个简单的故事，简单叙述，毫无修饰，像那苦命人的生命如草芥一般糟蹋在社会的现实里。

故事讲完后沈说读作品人不配说“同情”而应当“自愧”。因为这些人生命的庄严，读作品人是毫不明白的。

读了这我想了好久，在那个社会背景下，我同意沈的说法。即便是在现在我依然与沈有所契。

是的，一个人的经历给一个人感受，经历之外的人唯有一声感叹，仅此而已，别无其他。沈从文与张兆和为夫妻五十多年，张后来感叹自己不全然理解沈，这不能不是个很好的佐证。张出身名门，从小按部就班的上学，生活。不曾为生计奔波，也不曾与下层人民亲密接触过等等，都注定她感受范围是无法与沈达到同一个高度的。

沈曾先生在“湘行作品简”，给张兆和写的信里里写道：“因这些曲子我还记起了我独自到锦州，住在一个人的旅馆中的情形，在那旅馆中我听到一个女人唱大鼓作品，给赶骡子的客人过夜，唱了半夜。我也一人便躺在一个大炕上听窗外唱曲子的声音，同别人笑语声。这也是二哥！那时节你大概在暨南读作品，每天早上还得起床来做晨操！命运真使人惘然。”两种命运就连沈自己也感觉不可思议。

湘行散记读后感 篇5

十年前到湘西凤凰旅游的时候，突然被眼前一座不起眼的老宅门匾所吸引：沈从文故居。原来这里竟然是沈先生的故乡啊!青山、秀水、吊脚楼、苗家女子……难怪能写出《边城》这样秀美的作品。这是一个四合院式的建筑，里里外外共十间房屋，重檐黛瓦、雕花门窗，见证着数代沈家人的悲欢离合。这里是沈先生小时候居住的地方。想到百年前沈先生在此玩耍，而今斯人已逝，不禁心生无尽感慨。

沈先生的一生颇为传奇。15岁时即参军入伍，奔走于湘川贵的崇山峻岭之间。后来写《湘行散记》里的诸多军人而得心应手，或许与他早年的经历颇有关系吧!20岁时，成为中国最早的北漂。无大学录取，于是到北京大学旁听。虽到底没有获得一张北大的文凭，但弃武从文的沈先生居然文学才华如岩浆般喷薄而出，终成一代文学大师。

我最初听到沈先生大名是因为他两次被提名为诺贝尔文学奖。于是很好奇，与沈先生同时代的作家成百上千，有名者也很多，为什么唯沈先生会被提名，而且还是两次?于是，翻开《边城》。这是一部挺浪漫的小说。没有鲁迅先生小说的压抑，没有巴金小说的对封建家庭束缚的抗击与挣扎，有的，只是灵秀的少女，慈爱的爷爷，帅气的小伙子……结局虽略带伤感，但读者相信，翠翠终会等回心爱的傩送的。

后来读《湘行散记》的时候觉得很奇怪，怎么一部散文集里一大堆书信?百度了一下才知道原来这其实是一本家书集。新婚燕尔的沈从文听说母亲病危，于是急急地赶回凤凰。答应夫人每天写一封信。后来，沈先生把这些信结集出版，也就成了今天的《湘行散记》了。这其实是一本不太好读的书，不知吴越美女张兆和女士是否读得懂。因为动不动来点儿湖南方言。虽然我也去过湖南几次，但有些方言也实在是读不明白。而且，也不知沈先生当时怎么想的，文中乡野山人的各种粗言俗语也一一记录下来，看着颇有点别扭。

于是，这样一本广为大众称道的作品断断续续读了几次才读完。最近为指导学生写作，又把其中几篇翻开看，才慢慢品出点味儿来。看似风流不羁的水手其实有着人间最宝贵的真情，巴巴地把作者送他的几个苹果送给情人。看似水性扬花的女孩子其实有着说不尽的辛酸与悲凉，看似玩世不恭的少年军官有着凛然的正气……突然才明白沈先生写作背后隐藏着对故乡人无尽的爱，对世间真情的渴慕与赞美。这，不也正是我们所缺乏的吗?世事变迁，几十年倏忽而逝，但人间社会依旧冷漠，依旧凉薄，或许这就是今天沈先生的作品仍会让我们推崇倍至的原因吧?

可惜沈先生后来没有继续从事文学创作，转而从事文物研究，对于读者，颇有点遗憾。晚年用尽后半生心血出版一本《中国古代服饰研究》享誉海内外，真应该借来读读了。

湘行散记读后感 篇6

1、我多么希望，有一个门口，早晨，阳光照在草上。我们站着，扶着自己的门窗，门很低，但太阳是明亮的。草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。

2、——————顾城《门前》

3、——————海子《面朝大海，春暖花开》

4、答：这本沈从文《湘江散记》收录了二十八篇沈从文的书信以及散文，里面这些文章几乎每一篇都包含着对于凤凰城的描写，让人读起来仿佛置身于凤凰城每一个角落。沈从文先生就像是从书的第一页开始，作为凤凰城的导游，带着你穿越凤凰城的历史，见证凤凰城老百姓艰苦的生活，和历史每个职业。

5、尘世是唯一的天堂。

6、水边的哲学是不舍昼夜，山地的哲学是不知日月

7、在青山绿水之间我想牵着你的手，走过这座桥桥上是绿叶红花，桥下是流水人家，桥的那头是青丝，桥的这头是白发。

8、————————老舍《二马》

9、————沈从文《湘行散记》

10、《湘行散记》是沈从文散文作品中的代表作，也是二十世纪中国散文经典之书。

11、沈从文散文《从文自传》《记丁玲》《湘行散记》《湘西》《我读一本小书同时又读一本大书》《老伴》《遥夜》《月下》《市集》《桃源与沅州》《鸭窠围的夜》《常德的船》《苗民问题》《沪溪·浦市·箱子岩》\r\n萧乾散文《雁荡行》《老黑奴》《古城》《殇》《过路人》《脚踏车的哲学》《叹息的船》《由午夜到黎明》《忧郁者的自白》

12、湘行散记是沈从文先生的名作，描写了湘西的风情习俗，表达了作者对湘西的热爱。

13、——————张爱玲《爱》

14、陌生人，我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开。

15、——————林语堂《生活的艺术》

16、《湘行散记》中的人物，商贩、妓女、水手、兵士、农人、矿工皆围绕大河展开种种生活，而妓女和水手正是因河道而繁荣的职业。那些人儿有情有义，在苦难中顽强的活着，和命运、自然做着抗争。简单而朴素的描绘，使读者看来，俨然是一幅湘西版的清明上河图。

17、——————余秋雨《行者无疆》

18、《湘行散记》是1934年作者回故乡湘西时作的游记。展现了湘西迷人的自然风光和独特的风土人情，以及劳动人民的悲惨生活和自发的抗争。语言清丽，风格隽永，具有浓厚的乡土色彩。

19、四月中的细雨，忽晴忽落，把空气洗的怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的从薄云里探出一些柔和的光线：地上的人影，树影都是很微淡的。野桃花开得很早，淡淡的粉红色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮的简单而秀美。

20、《湘行散记》中刻画了许多处于当时社会最底层的小人物，他们的生活，对现今的我们而言，是极其陌生的。因此必得“沉”入字里行间，跟随作者的笔触，去真切感受他们的呼吸，体悟他们的情感，感知他们的悲欢离合，感叹这些“小人物”与大时代息息相关的浮沉命运。

21、于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，唯有轻轻的问一声：“噢，你也在这里吗？”

22、非常美的凤凰古城，所以为你推荐。

23、这个是不确定性的，有些人他读的懂，而有些人呢，他是读不懂的

24、需要孩子们有一定的判断力和形成较为成熟的人生观爱情观价值观后去读更好一点。沈从文先生的文笔与内涵没有问题，也正是因为他真实地表现了湘西地区在当时原生态的生活环境，他才会被西方文学界看成是当时中国文学界最杰出的代表

湘行散记读后感 篇7

《虎雏再遇记》是《湘行散记》的一篇有名的文章。这个题目也是开门见山的，点出来文章的内容——就是“我”与虎雏再次相遇的故事。但是如果大家更我一样没有看过虎雏的故事，就会很容易的想到这个虎雏是一只老虎。其实，这是一个人的名字，是“我”以前收养的孤儿。我认为文章里的我是一个很有志气的人，他虽然明明知道一切计划都打乱了，最终会落空，还是去一意孤行的做了，说明了“我”想通过自己的努力去改变虎雏的悲惨未来，“我”也是很有善心的人。我认为，虽然虎雏与我已经是多年未见面了，但是那颗互相了解，对学生有着关心爱护之情，令我敬佩。我从那个时候虎雏与人打架逃脱后，没人管理，读出了那个时候世道的混乱。并从虎雏对搁浅的船的帮助，我从中读出了虎雏是一个热心肠，有乐于助人品质的人。在后文，我还看出来了虎雏的淳朴品质还在，作者很欣慰。

湘行散记读后感 篇8

散文，形散而神不散的特别文学，不知为什么，其中让我有着抹不去迹象的书，仍是那本——《湘行散记》，这本书的作者是沈从文。

这本书，与其说是游行，志记，倒不如说是一本“回乡”散记。他是沈从文笔下真实叙述的故乡人们的一本书，这本书中最让我有感触的，还是“一个多情的水手与一个多情妇人”一文，文章塑造了两个鲜明的形象，只有着可怜收入，随时都有生命危险的水手；默默为家人服务，无私奉献的妓女们。

在以上两者中，我悟出了更深刻的道理，水手与妓女，同是平凡的人，同有着一份卑微的工作，同是下层社会中的人们。他们，却有着一份深挚而真诚的心，每当船遇上险滩，水手总会奋不顾身的下水护船，他们勇敢，无畏，有着一份男人应有的努力，而妓女们呢，她们何尝没有过家庭？他们的丈夫，不是死于非命；就是离家外出，再也见不着。但她们有着一颗坚强的心啊！她们依旧不失去那份最原本的质朴和可爱，更不会失去那份对生活的纯真希望。

读完《湘行散记》，相信你的思路早已像沈从文一样，游览了那纯美的湘西，虽然文章写了下层社会人民的困苦，但这本书并不只有痛苦，反而是贯河水以爱，以美好。为我们展现了那份令人深深怀念，而又回不去的过往。

“不忘初心”，我相信这个词是以诠释这本书，生活中，我们更是要将眼光放广阔。心放得广阔，我们应该为了某个目标而去尽自己应尽的那份努力。

我们的生命，可以自己把握，可以像那些勇敢的水手，可以像那些有着纯真希望的妇人，只要你习惯把自己的心胸放得更宽广。

湘行散记读后感 篇9

坎坷人生

他追求湘西干净纯粹相融相合。天哪，你为什么要这样一个无欲无求的人呢？这是我读《湘行散记》时一直在心中的谜团。

沈从文先生14岁时投身行伍，浪访湘川黔边境地区，他一生还撰写《边城》《长河》，笔下勾勒了人性美，生活美，这些故事原本基本上都发生在山重水复的湘西，朴实，平凡好似一层纱般的薄雾，盖去作者的苦，也给故事本身披上了朦胧美的面纱，从这个故事自身的唯一与独特，加之作者创造的非凡，构造了它。他对它情有独钟，除去自己对家乡的深沉思念。沈从文先生谈到自己说，自己从不遵循君子道德之路，唯有艺术家的探幽烛微的勇气。

他也就是凭这些对山、水、家乡，更是对湘的感情，好似无情地，被分割到另一个世界，他没有其他想法，他只是向往世外的生活，看似“玩世不恭”。

沈先生啊，你为何这么“大费周章”呢？你把情寄放于山水之间，你不知名利，更不图，你不晓政事，从古至今的文人们都面临，甚至是面对这样艰难的选择。现在核心价值观诞生了，但你可以看到有多少人真正理解并做到了。

施蛰存先生说你身上还有着“茵汉”混血青年的某种潜在意识的偶然奔放。这一个，我茅塞顿开，现在成天享乐追求幸福的人是越来越多，还是让国家富强，名族振兴，这不是事与愿违吗？沈从文先生至少有着清正，乐观的品质，即使他看似贫困潦倒，他同样高尚，他已经与这个世界融合，这篇散文诠释了情感，沈从文先生从苦到幸福，是他与湘西、山水，更是家乡，坎坷人生的默契。

这样的文人是唯一的，他能渡过他的坎坷人生。

湘行散记读后感 篇10

读《湘行散记》你会发现，她名虽似游行志记，却并不是一般的出行心情记事。她是沈十六年后因探病母重返故乡途中的所见所感。与其说她是一本回乡散记，倒不于说是沈对当时社会基层民众的忠实叙述，以及对那方河域和生活在它上面的人们深挚而真诚的爱。

初读《湘》你会发现，那里有清澈毫无渣滓的河水，有听过之后一生也忘不了的橹歌，有爱说野话却勇敢有力的水手，有可爱质朴却沦为妓的妇人。但远不止这些，从“老伴”到“滕回生堂的今昔”，你会了解，在那个战乱且无序的年代里，只在沈的视角范围里，就有那么多转徙漂泊，有那么多普通人在战乱里平静的死去，却不为亲人知晓，有那多妻离子别，等待然后平凡的老去，有那么多平凡的人在命运的夹缝里平凡的生，然后在十六年后某个平凡的日子里不期而遇，却不再相识。初读，以为是在读小说，仔细斟酌，才发现是沈人生经历里的一些真真切切的缩影，细细体味竟不禁使人潸然。

再往后，从“一个多情的水手与一个多情的妇人”到“历史是一条河”，你会了解到，水手和拉船人拿着少得可怜的收入，却干着辛苦且随时有生命危险的行船行当。冬日三九，天再冷，船遇险时照样往下跳，行船过程中，船遇上险滩，河水再凶猛也得冒着生命危险下水护船，十年如一日。而即使这样，这些水手和拉船人却从不曾失去应有的勇敢和努力。而吊脚楼上妇人，多半因为这个社会的黑暗，以及家庭生计的原因沦落为妓，而即使这样，她们依旧不失去那一份质朴和可爱，以及那一份对生活的纯真希望。

读《湘》你会发现，你情感会随着沈一样流淌，到最后俨然如那一派清波毫无渣滓。虽然沈展现在我们面前的是穷苦人们的悲惨命运和容易被“社会上层”漠视的生活哀乐，但他没有将自己陷于深深的痛苦，没去无边无际的同情，也没有给人消沉灰暗的情绪。一以贯之的是对河水、对拉船人同船、对那片流域温暖的爱。因为他知道，对这些人沉重的生活，我们这些读书人是不配说同情的，对这些人的命运他也无力去做什么。想到这些感想，我又不禁想到书中的文字，写道：

三三……，我先前一时不是还提到过这些人可伶的生，无所谓的生吗，不，三三，我错了。这些人不需要我来可怜，我们应当尊敬来爱。他们那么庄严忠实的生，却在自然上各担负自己那份命运，为自己，为儿女而活下去。不管怎样的生活，却从不逃避为了活着而应有的一份努力。他们在他们那份习惯生活里，命运里，也依然是哭、笑、吃、喝、对于寒暑的来临，更该感觉到这四时交递的严肃。三三，我不知道为什么，我感动得很!我希望活的长一点，同时把生活完全发展到我自己这份工作上来。我会用我自己的力量，为所谓人生，解释得比任何人皆庄严些与透明些。三三，我看久了水，从水里的石头得到一点平时好像不能得到的东西，对于人生，对于爱憎，仿佛全与人不同了。我觉得惆怅的很，我总像看得太深太远，对于我自己，便成为了受难者了。这时节我软弱得很，因为我爱了世界，爱了人类。…… (1)(2)

每次读时总有所感悟，却不知道是什么。联系现实中的生活，我想到了前段时间富士康的“跳楼事件”，以及和我同在一个园区的千千万万来自基层的群体，而这其中也应当包含一个我。每次在紧张忙碌的车间，在匆匆忙忙地上下班途中，我总是看到每张年轻面孔后面单调、机械、无趣的工作，以及还并不可观的收入，再想远一点，是一个个极易敲碎的梦想。我吧，又或许多少比他们强一点，在这个异地他乡耕织自己的梦想。我想，先前我也错了，正如沈所说的，我们并不是可怜的生，也不是无所谓的生，无论是在自然上，还是在各自的生活上，是担负有各自的一份责任的。虽然面对生活的“寒暑”的来临，我们比某些人更感觉严厉，但我们不应该因为这样就逃避生活，也不应该因为这样就放弃为儿女，为父母，为命运梦想所作的应有的一份努力。而这样的生活态度，在自己，是应当感觉庄严自豪的，在别人，应当是受尊敬的。把眼光再放得宽广些，或许我们只是历史的毫不起眼的一部分，但我们却是自己生活的的主人。我们可以选择爱生活，在自己习惯的生命里，去哭、去笑、去爱、去吃、去喝，像生命无法把握的水手，永远勇敢有力，像沦落风尘的妇人，永远保留那份纯真的希望。，欢迎阅读!

湘行散记读后感600字一

沈从文一生坎坷，我对他印象最深的是他对自己的发妻的追求。那份校园爱情的淳朴，如果他追求的湘西干净纯粹相融相合。然而，这样无欲无求的人一生历经坎坷确是上天的不公。

沈从文先生在谈及自己说，我从不遵循君子道德之道，只有艺术家的探幽烛微的勇气。施蛰存先生说沈身上有着“苗汉混血青年的某种潜在意识的偶然奔放”。这一瞬间，让我想到了某位来自中亚碎叶的胡风男子，那位仰天大笑出门去的不羁男子，那位举杯邀明月的孤寂男子，沈从文先生似乎也是这样一种融合，诠释着绝对的自我和如水的细腻。

这样一位对政治因素极为不敏感的文人，在我的理解看来，他应当是被边缘化的人物。沈先生文中所描绘的山水人和谐的景象，他所追求的“边城”，笔下的人性美、生活美，这些故事原型大多发生在山水重重的湘西深处，这无疑给故事本身披上了朦胧美的面纱，从故事本身再到作者创作意图上来看，除去了对于家乡深沉的爱意之外，向往超然世外的生活，无疑会给人以避世的猜想。寄情山水间，不知名利，不晓政事，历朝历代文人都在重复这样的选择。但这不是现代的主流价值观所能容忍的，这种享乐主义与现当代追求经济高速发展提倡奉献自我显然是格格不入的。换句当代人的话来说，避世约等于不思进取。在人们日益严重的追求幸福却不追求快乐的今天，我以为，沈从文先生应当是寄情乡土但是穷困潦倒的清高文人形象。实则却不然，他不仅仅做到了肆意笑谈的人生，更得到了读者的尊敬宠爱。似乎是在这中间找到了良好的契合点。

湘行散记读后感 篇11

1934年初，身在北平的沈从文，突然从老家接到母亲生病的消息，立即冒着严寒踏上了回老家看望母亲的旅程。1月12日，他乘车到达湖南桃源，在那里租了一条船，然后迎着风雪，溯沅水而上。经过十天的航行，他于1月22日回到了家乡——湘西凤凰。之后，他根据自己在船上度过的十天时间里的所见所闻、所思所想以及对少年时代的回忆，写了十二篇随笔，汇集成一本书，名为《湘行散记》。从此，贯穿湖南西部的河流和两岸的风景、民俗、情怀，以清新优美的文字展现在世人面前。

沅水发源于贵州省都匀县吴韵鸡冠岭，全长1033公里。它从西南到东北，在湖南省西部的雾灵山和雪峰山之间，在常德市的德山与洞庭湖相连。沈从文乘船经过桃源与麻阳之间，属于沅水中下游。河两岸的风景很美。但是由于山峦重叠，交通极其不便，所以自古以来就在闺房里长大的人都无法理解，充满了神秘感。沈从文的故乡凤凰，在他长大的沅水河畔。从16岁起，他就和当地土著部队一起迁移到湘、川、黔边境和沅水流域。这里的山河早已印在他的脑海里。所以，他一提起笔，那美丽壮观的景象就跃然眼前：山峰被河流环绕，虽然是冬天，却依然翠绿；河水随着地形的变化而下落，形成一条又一条，易下难上。水花四溅，声声轰鸣，蔚为壮观；经过陡峭的沙滩后，水变得平缓，往往有安静的深潭；有些地方，“整条河都是大石头，但是水很平，深不可测。《石头记》里全是细草，绿如玉，覆雪”，船“绕着石头记在河里走”，真让人觉得奇妙；偶尔岸边出现由吊脚楼和石板街组成的乡镇，高高耸立在河两岸，让他在湘西长大，惊叹不已，叹为奇迹。沈从文文笔比丹青好，画的沅水两岸都很美。他的文笔朴实无华，没有刻意夸张。人们经常用几句话来听。比风景更动人的是对家乡山川的热爱，藏在心底，掺杂着热血。

但如果说沈从文只描绘了沅水两岸的自然风光，那么他和那些纵情山林的文人没有太大区别。沈从文写风景不是为了描写风景。他的风景常常作为“人事”的背景出现在沅水河畔。他的笔墨更多的落在了以河为生，生活在河两岸的人们身上。在沈从文的笔下，那些喝着酒航行如飞的淳朴船夫，那些住在吊脚楼里敢爱敢恨爱的女人，那些看着赛龙舟欢呼雀跃的孩子，那些在煤矿里挖煤的“黑脸黑手”男人，那些勇敢可亲的士兵，甚至还有那些粗鲁豪爽的`土匪，构成了沅水两岸独特的乡村文化场景，他们的喜怒哀乐、疾病、死亡的故事是那么的平常，却又是那么的惊心动魄。沈从文对这几代人生活在高山峡谷中的人们有着深切的同情。他为他们的“悲惨生活”感到不安，担心“当地经济”每况愈下。然而，读《湘行散记》，我们更多感受到的是沈从文对这些人发自内心的深情：“他们是那么庄严，对生活忠贞不渝，却自然而然地承担起自己的那份命运，为自己和孩子而活”，他们被自己“无论如何生活，为了生活，他们从来没有逃避过自己应该付出的一切努力”所感动，被自己“在自己的习惯生活和命运中，也是如此”所感动从他们身上，沈从文意识到“平时看似不可能的事情，对于生活，对于爱恨情仇，似乎与他人完全不同”。他有什么感受？沈从文没有具体说明。但从他平淡而激昂的话语中，我们可以清晰地听到他的声音：历史是一条河流，是一代代人像居住在沅水两岸的“低贱”山民一样形成的；也许他们一生默默无闻，没有机会奢华辉煌，但他们简单的生存生活也是庄严美好的。

壮丽的景色和朴素的人事交织反映，贯穿了《湘行散记》的全书。从那些话里，我清晰地感觉到，虽然他已经离开了遥远的家乡，虽然他不再是一个生活在河边的顽童，不再是一个四处流动的土著部队的士兵，他已经成为一个著名的作家，但他似乎仍然经常生活在过去的沅水流域的梦里。他用文字把湘西的沅水流域建成了想象中的王国。《湘行散记》，从某种意义上说，是一部简短而生动的沅水流域史。因为他的文字，湘西沅水流域某个时代的面貌、声音、恐惧、希望，被永远保存下来，回荡在一代又一代读者的心中。而水原，一条穿越湘西群山的普通河流，与沈从文有着千丝万缕的联系。人们在谈论沈从文的时候，自然会谈到他关于湘西的文字，以及恢弘的沅水。说到水原，人们不禁会想起《湘行散记》中的美言和它的作者沈从文。

我常常想，沅水河，作为一条河流，不仅带给沈从文经验、灵感和智慧，也带给他直面人生的勇气。1949年后，沈从文因为政治环境而放下了写作的笔。在随后的几十年里，他并没有像很多文学大师那样成为一名政治公务员。相反，他默默地转向了文物研究，在这个新领域取得了巨大的成就。这条河和河两岸的人事经历，我觉得，让他能够面对磨难，持之以恒。水原，一条普通的河，不是沈从文的河吗？

湘行散记读后感 篇12

所谓乡土，其实是最这一方水土最深的眷恋

用乡土二字来形容沈先生其实有点不太合适，毕竟乡土这两个字太“乡土”了。古有陶渊明所代表的田园诗派，而我更倾向于将沈先生的文章称作是“田园牧歌”。

无论是《边城》，还是《湘行散记》我们都很容易从沈先生的笔下体会到他会这片土地深深的感情。这里既没有如《乡土中国》所说的那种封建宗法的有形秩序，也还尚未受到现代文明的那种硬性契约化社会的影响。

这里的社会形态，似乎只是一种人们自然而然的、发自内心的交往。这种自然而然的社会图景让作者沉醉，因为在这样的社会形态中，每个人都是自由自在的，他们的生命似乎没有受到任何约束。

“他们百年前或百年后的生活可能跟现在一模一样。但他们仍旧忠诚地活着，担负起自己那一份命运，不问所过的是如何贫贱艰难的日子，也从不逃避为求生而应有的一切努力。”

在沈先生心里，他当然希望这里的人能够一直这样自由自在。

湘行散记读后感 篇13

“我一辈子走过许多地方的路，行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当年龄的人。”

“求你将我放在你心上如印记，带在你臂上如戳记。”

“我侥幸又见到你一度微笑了，是在那晚风为散放的盆莲旁边。这笑里有清香，我一点都不奇怪，本来你笑时是有种比清香还能沁人心脾的东西！”

“在青玉色的中天里，那些闪闪烁烁的星群，有你的眼睛存在：因你的眼睛也正是这样闪烁不定，且不要风吹。在山谷中的溪涧里，那些清莹透明的山泉，也有你的眼睛存在：你的眼睛我记着比这水还清莹透明，流动不止。”

沈从文生平:

1902年出生，湖南凤凰人，祖上是军官家庭，但已破落。

1916年，14岁，投身军队，任书记官，处理杂事，其主官藏书较多，沈从文受益良多。

1922年，20岁，受主管推荐，辞去工作，前往北京发展。

1923年，得到北京大学旁听资格。

1924年，22岁，开始创作小说，著有，等作品。

1929年，27岁时任中国公学的教师，对当时的“张兆和”一见倾心，这年张兆和18岁。

1933年，经历一番波折后，沈从文和张兆和结婚，无隆重婚礼，婚后居住北京，婚姻幸福，沈从文在此期间产出较多作品。

1937年，沈从文出轨高青子，具体不详，高青子作为第三者退出。

1940年，在西南联大期间，执教文学创作，汪曾琪师从沈从文学习，走向小说创作的道路。

1948年，受郭沫若等人评判，沈从文封笔，转型做历史文物研究，著有

1988年，沈从文去世，临终遗言:“我对这个世界没什么好说的。”据传(马悦然多次提及)同年沈从文曾被瑞典拟定为诺贝尔文学奖的得主，但由于不在人世，遗憾不能获得此奖，真实性未知，但根据保密50年原则，在2039年可从瑞典研究院的解密文档中得知。

可惜沈从文和徐志摩一样，文中的自己不是现实的自己，钱钟书和杨绛终究是少数。不过沈从文的作品，仍旧给人最美的期待，在结婚之前读读也很好，结婚之后我倒觉得多读读钱钟书思辨幽默的作品好一点。

湘行散记读后感 篇14

我想一个在桂林长大的人大约看《湘行散记》的话是很合适的，因为隐约可以找到自己家乡的影子。虽然时代不同，背景有异，但是那样的风土人情是很相似的，还聊可慰藉思乡之情。

一般在行路的过程中总是乏味而枯燥的，但是沈从文却在这样的旅途中发现了景色的美，人性的美，并进行了对人心、对历史的反思，那些字句就像先生这个人般，如水，浸润了在重负之下总是浮躁的我的灵魂，像是抚爱稚子般用一种静水流深的深沉，让我的心也慢慢地静了下来。想让这样一本书让更多的人知道，因为我私心以为在浮世喧嚣之中也许大家需要这样一本书直扣自己的灵魂深处，而得到片刻的安宁。

“觉得故乡山川风物如此美好，一般人民如此勤俭耐劳，并富于热忱与艺术爱美心，地下所蕴藏又如此丰富，实寄无限希望与将来。”

那些水路上，“四面是山，对面的高山逼近河边，壁立拔峰，河水山峡中流去”，“山头上长着小小竹子，长年翠色 ”，在一个行路归乡人的眼里映射出了安谧祥和的美。在宁静的水乡，行路的方式不是乘车，而是行船。与水更近距离的接触，这本身就别有一番诗意。在船上随水飘飘荡荡，一下一下的摇荡，心旌摇曳，助旅人编织美妙的幻梦。大约行人看着自己的家乡总是会有不同的心情的。毕竟这是家乡啊，熟悉而亲切的家乡，是那个说起来会如数家珍，滔滔不绝的存在，是任何地方都无法比拟的地方。所以总是会有“月是故乡明”的情结吧？在描述完一段龙舟竞渡的光景后，他刻画这一带的景色：“遇晴明天气，白日西落，天上薄云由银红转成灰紫。停泊崖下的小渔船，烧湿柴煮饭，炊烟受湿，平贴水面，如平摊一块白席。绿头水凫三只五只，排阵略水飞去，消失在微茫烟波里，一切光景，静美而略带忧郁。”这些光景，随意切割一段，点染在画布上，就可成就一幅绝好的山水画卷。就如同情人眼里出西施一样，家乡游子总是不吝赞美之词，满怀着深情与感动。

因为山川的阻隔，因为水的柔和，山的巍峨，这里的人们也与外界相隔。他们具有与之不同的个性与风俗，他们质朴、单纯的可爱，从未算计人心，在各自的所在为己身的幸福而努力。他们的幸福也小小的，也不会掺杂著名或者利，只是为着各自真正的人生，在这一点上不知比着外面的人可爱聪明了几倍。水手们有努力干活想回去与自己的相好过年，那些吊脚楼的女人们也只心里牵挂着各自的水手盼望着他们平安且心里想着自己，跟自己过年。多么小的愿望啊！因为着金钱 与肉体的交易，总是以为她们不曾付与真心。可是这里确实不同的，她们活在皮肉生涯中，却也有着心尖尖上的人，为着他们将别的人距于心房之外。因为不是他，所以不行。沈从文对着这些吊脚楼的技女和水手的缠绵爱情总是怀着深深的悲悯，他们虽然有着爱情，却也是不能长久在一起的。只那过年的几天，他们可以像平常夫妻一样，“雄鸡宰杀后，把它向门角落抛去，只听到翅膀扑地的声音……又是叮咛与眼泪，在一分长长的日子里有所期待，留在船上另一个放声的辱骂催促着”，总是分开，厮守，又分开。但是我总以为有那几天能够如夫妻一样生活几天，关起门来，只过着自己的小日子也是很好的，也该欣喜珍惜。

从文先生在这些散文里所表现的感情深沉真挚。从这些风物人情里颤抖着双手去感触人性、历史的脉络，那些文笔虽然很美，却多少带着些哀伤，倾注着对土地，对人民的热爱。

看着《湘西散记》，行走在湘西山水之间，仿佛又感受到从文先生的悲欢喜怒，撒野抒情。那种美，那种哀伤，也只有他能够如此饱满的表达。而这，又岂是凡俗能及！

且行且歌，湘西边地的歌者！

湘行散记读后感 篇15

今天，我阅读了沈从文《湘行散记》中的《鸭窠围的夜》。

这篇文章主要讲了作者夜宿鸭窠围的所见所闻，不仅描写了湘西地区独特的风土人情，更写出了对生命的感悟。夜本是黑暗、寂静的，但在沈从文的笔下，却灯火通明，热闹非凡，每一位人物、每一个场景都描写得生动、自然，洋溢着浓浓的生活气息，使人有一种身临其境之感。既体现出鸭窠围热闹的气氛，又让人们对人与自然这一话题有了新的思考。同时，文章也以极其细腻的笔触写了鸭窠围夜中的人、景、物，极具文学色彩和诗意。结尾段中，作者又通过声音和色彩，将先前 “娱乐”的主题转化为“生存”，告诉读者那“原始”的生活几乎是恒古不变的，是会一直延续下去的，使读者极其深刻地感受到湘西地区独特的生活方式。

《鸭窠围的夜》是沈从文散文的代表作，作者在这篇文章中真挚吐露出自己的感情，且文笔流畅、感情真挚、用词优美，彰显出沈从文独有的特色，是整个《湘行散记》中最为动人的文章。

劳动读后感范本

毋庸置疑，作为一位刚入职不就的教师来说，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以记录老师在课堂上存在的问题。那么，优秀的教育笔记模板有哪些？小编为此仔细地整理了以下内容《劳动读后感范本》，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

劳动读后感(篇1)

《劳动在从猿到人转变过程中的作用》读后感

“人是由猿进化而来”，我们在初中时期的历史课上早已接触到这一观点，之前我所知道的与这一理论相关的争议也主要是集中在人是由哪个时期，何种种类、哪个地方的猿类进化而来。而对于人是由猿进化而来这一基本问题并无太多的争议。

同时，人是由猿进化而来的似乎已成为既定事实，对于人是怎么样由猿变**的大致过程，也是被大多人熟知的，然而，却不常见到人讨论是什么驱使远古的猿类变成我们如今这样的更高级的种群。在阅读了恩格斯的《劳动在从猿到人转变过程的作用》后，我对猿进化到人这一问题上有了新的认识，更深层次的认识。

恩格斯阐述了猿到人的整个转变过程，其他不仅对人到猿这一进化过程按不同的阶段进行了描述，也从躯体构造以及生活习惯等各个方面进行了描述。可以说，此文相当完整的将猿如何演化成现今人类给读者呈现了出来。

文章中对猿到人产生哪些转变做了相当细致的描写，但更重要的是他着重分析了产生这些转变的驱使因素，以及驱使因素的作用方式。

在很久之前，大概是我刚了解到人到猿的进化以及达尔文的进化论之后，便思考过这样一个问题，在猿到人的进化过程中，尾巴为什么会退化？由于当时知识有限，我天真的以为靠达尔文的进化论无法回答这一问题，但后来经过简单的查找资料，了解到在猿到人的进化初期，由于尾部的存在不利于直立行走时保持平衡，而当时环境是利于能直立行走的猿类生存。我的问题似乎得到了很好的解答，但若把关于尾巴退化这一问题展开来看，讨论猿到人进化的每个细节，考察猿到人变化的每个细节，问题似乎变得不那么明了。

我也特地阅读了相关的**，最后了解到进化论用来解释这一问题还是可靠的，只是论证过程来说相对复杂，但是观点也清晰，在人类进化过程中，社会因素和生物因素是彼此密切相互作用的。

而恩格斯很合理的以一种容易被人接受的方式，结合了达尔文的理论，采用基于人与自然相互作用的思想，很好的将社会因素作为侧重点，解答了我的问题。结合两者，我们可以清楚的了解到，一方面自然选择在进化初期起到了较大的作用，而我们人类开始劳动，并以学习的方式将劳动这一行为传播开来，以及传承到往下一代， 再与自然相互作用，久而久之，发展到后来的人类。从一开始，他就指出人类和猿类的区别在于劳动。

并且，此处的劳动是“真正的劳动。”也就是说，在其他动物的身上可能也存在着某些捕食、运输、储存等现象，我们似乎会不加思考的问，这些现象不也是劳动么？然而，恩格斯很直截了当的指出了指出真正的劳动是以制造工具开始的，这样我们再放眼看与人类区别开来的其它动物，会发现这种衡量标准真是太合适不过了。

同时他也很全面的指出在人类进化中产生的新的需要又促使人向更加复杂的层次发展，同时又使得需要变得更加复杂，我们从此处可以发现，人类进化的进程可以看成一个与自身行为互为因果的作用过程，即使暂时不考虑自然的因素，我们也可以认为，人本身一定程度上的进化决定了我们有往更高层次进化的需要，从历史上将人进化过程产生的每一点小变化孤立的来看，似乎每一种变化都具有相当的偶然性，然而把一切联系起来，我们可以看到，若不受到强大外力如大规模的自然灾害的干扰，这个大的进化进程便是必然的了。

最重要的是，恩格斯的讨论并不局限于怎么进化之上，而是更深层次的考虑了这一进化过程中，人与自然环境的关系。恩格斯认为，自然界中并没有孤立发展的东西，虽然人类通过改变使自然界为自己的目的服务，来支配自然界，但是，自然界也反作用于人类的社会，人类若盲目的作用于自然界，必然造成对自身生存的环境的破坏，从而引发灾难性的后果，在文中，恩格斯列举的大量例子都说明了这一问题，他指出某些动物对自然界的作用方式不如人类的高级，山羊如何阻碍希腊森的恢复，第一批航海者的羊和猪如将圣海伦岛上的植物扫荡一光。我不禁想，其实，人类对自然采取的更高的行动方式，是不是让自然更加脆弱？

在这个吸血的时代，人类在自然界中的作用是有限的，但是现在，人类的所做所为会产生更多的不良后果。美国学者玛丽.克里斯.

柏尔就对此指出，“人是自然界的一部分，而非凌驾于自然直上的主宰者，这种观念是20世纪与19世纪相比人们对自然环境最重要的变化。”从19历史到现今的发展也验证了这一观点。

恩格斯虽然生活与资本主义兴起和发展的时代，但从此文中我们可以看到他对资本主义的生产方式与自然环境的分析相当具有远见卓识，美国社会学教授约翰.b.福特认为，当代人所面临的生态危机的核心问题在于资本主义的生产方式与自然之间的逻辑关系，生态问题与资本主义的发展逻辑完全相悖，资本主义不能解决生态问题。

恩格斯根据猿到人进化所引出的要正确理解自然规律，采用联系的观点用长远的眼光来指导我们的生产方式的观点，放在当今，对于指导我国的可持续发展，也是具有相当深远的意义的。正如恩格斯所说，只有理解是不够的。我们需要不断地调整现有的生产方式。我们也可以相信，在满足自身需求时，以认识自然，尊重自然的规律为前提，也必然使人类更好的往更高的层次“进化”。

劳动读后感(篇2)

高尔基说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”我读了《知荣明耻从我做起》这本书后对这句话的感受更深了。

在“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”这一部分中有这样一篇文章——《毛泽东的责任田》，毛泽东作为一位工作十分繁重的主席，在战士们开荒种地时还非划出一块地作为自己的责任田。毛主席种了黄瓜、辣椒和西红柿。汗水，收获。夏天，在毛主度田里，西红柿又红又大，辣椒又尖又长，黄瓜又重又下垂。它真的很受欢迎。

毛主席开始种地的消息很快传遍了延河两岸。军民生产的势头比较强，毛主席比较高兴。

毛主席的高层领导也需要培养自己的责任场，从工作中感受幸福和快乐。我们的小学生平时都很放松。他们应该积极参加劳动实践，做自己的事情，努力学习文化知识，帮助父母做一些家务。养成每天洗碗筷，每天自己叠被子，每天自己打扫房间的好习惯。

如果我们能帮妈妈洗蔬菜，打我的背，挂衣服，我们会感到更多的幸福和快乐！

我们班所有的学生都能在学校工作，从不退缩。有一次，学校要检查卫生，老师要留下几个人打扫卫生，同学们争先恐后，都高高地举起手大声叫着：“老师，我——，老师，我——”谁也怕老师叫不到，最后没被留下的同学很不高兴。

他们已感受到了自己参加劳动的快乐！谁不想参加劳动呢？

劳动锻炼我们各方面的能力，丰富我们的生活。我们将来应该更加热爱劳动！

劳动读后感(篇3)

编者、组织者辛苦了！你们很有才，想法很可贵，为广大HR学习提高穷尽方式方法之拳拳心犹可敬！

但考虑到这是第一本电子书，还策划着今后是不是付梓印刷，我作为群的一份子和读者之一，不得不说几句。

个人认为：既然是要正式出版的`书籍，描述案例就并非像群里的“牛人问答汇总”那样，从立意选材、内容编排、版面文字都应该专业、严谨，更不允许有常识性错误。

因此，以下几点改进是基本：

（”等，以此类推。当然，这并不难，只是可能要编者花些时间罢了。

（。个别地方太过口语化、甚至冗长。如例7解析2 (1)- (重复。这就不便于读者真正领悟、释疑。因为很多人之所以不懂，不是不会“百度”法律规章，而是不能准确解读、运用其条文。

（3）对于提问者的常识性错误，在解析中应一针见血先予纠正。如例1“”是否应为“”；

（，第七行“举证出”（恐怕不能省略，应为“举证时出具”）、“写出（的）”；例”、“付（负）”。

劳动读后感(篇4)

在《怎样教育学生热爱劳动》这篇文章中,苏霍姆林斯基通过自己的实际研究案例,告诉了我们应该怎样教育学生热爱劳动。我们也常在喊着“劳动最光荣”的口号,可是不管我们怎么喊,即使扯破嗓子,就能使学生真正的爱上劳动吗?学校里偶尔的打扫打扫卫生、弯腰捡一下纸片就叫劳动吗?

突然我发现劳动离我们的学生很远。

我觉得苏霍姆林斯基和孩子们所做的并不完全是劳动本身。他们在劳动中学习，在劳动中享受幸福，不断让孩子享受劳动带来的幸福是他们热爱劳动的源泉。孩子们在老师的督促下挖土、植树,为了完成任务的劳动,这能给他们带来欢乐了吗?相反,也许这样只会使得他们感到劳动是一种枯燥而辛苦的事情,根本谈不上喜欢、热爱了,能不讨厌和鄙视就很难得了。

的确,要回答“像拾粪这样的劳动,难道也能让人热爱吗?”这个问题似乎真的不是一件简单的事,而这个问题却是必须要做出回答的。怎样才能培养学生对劳动的热爱?

苏霍姆林斯基在摸索中寻找着答案。他以种植葡萄园的故事向我们逐渐展示了这一过程,让我们来看看他和孩子们都做了什么:带领孩子们挖土、施肥、植树-----长出树叶、结出果实-----***以后兴趣减退-----葡萄烟熏追肥-----反常的现象让学生鼓舞-----嫁接实验------根部长得更深实验-----栽培100株抗寒的葡萄-----让深处的根长得更壮实-----葡萄嫁接到别的植物上-----土壤培养出有大量微生物的肥料并种植小麦-----小麦增产显著-----孩子们幻想为每种农作物发明专用肥-----跟粪堆打交道成了有趣的、迷人的事情!

我们可以看到，只有研究和探索伴随着劳动的过程，才能产生幸福感和幸福感。只有这样，学生才能真正热爱劳动。

显然,热爱劳动远不是只在纸上写出来的,也不是只在嘴上说出来的,而是在享受研究劳动带来的快乐的过程中慢慢培养起来的。正如苏霍姆林斯基所说：真正幸福的根源是什么？

就在于创造,在于创造性的劳动。真正幸福的生活是在劳动等人类活动领域享受心爱的创造性活动。

忽然间又觉得,我们的教育改革似乎还有更多的事情要做,好象远不是只把“课程改革”搞得轰轰烈烈这么简单。

劳动读后感(篇5)

五千年悠久历史，光辉灿烂的文明古国，雄狮一样屹立在世界的东方，那就是我们伟大的中华民族!时代在前进，社会在发展，我们早已从心灵上理解了“劳动最光荣”，从实践中明白了“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”这样一条真理。我是一名中学生，在伴我成长的学习生涯中，最高尚、最美的人就是站在讲台上从事教学工作的人类灵魂工程师——老师。他们用辛勤的付出诠释着劳动美。

美不言于外表，而在心中

李峰老师是我的启蒙老师，她高高的个子，一头乌黑披肩的长发，一双大大会说话的眼睛。学习上她处处严格要求我们。记得有一次做课堂作业，我想早写完，写的字歪歪扭扭的，非常难看，李老师毫不客气地把我留下来，让我重新写，一直让我把字写工整、规范为止，才让我回家。我当时非常生气，很恨老师。心想：不就是几个字吗?我才刚刚上学，写好写坏不都一样吗，干嘛这么一遍一遍地写，真是浪费时间。李老师仿佛看透了我的心思，微笑着摸摸我的头说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格，你写一手好字是自己的，谁也盗不去，而且从小就要养成认真写字好习惯。”听了老师的一席话，我似懂非懂，从那以后，我坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整、写规范。现在的我硬笔、软笔书法写得都还不错，多次受到老师的表扬，我知道这都是李老师当初严格要求的结果啊!人们都说美是天生丽质，而我认为天生丽质的美是比不过老师付出的劳动美，不是吗?

美不在张扬而在于默默奉献

五月份的一天，我像往常一样匆匆走进教室，发现同学们一反常态，都在自己的座位上窃窃私语：“昨天章老师好像去医院了、老师住院了吧、章老师今天肯定不会来上课了……”原来是章老师因为期末复习操劳过度而病倒了。有的同学提议去老师家里看望老师，而班长说先认真早读，其它的事情等下课再说。

于是同学们都拿起课本，认真地早读起来。这时，只见章老师拖着虚弱的身体出现在同学们面前，看到她蜡黄的脸庞、蹒跚地步伐，同学们连忙把扶她到椅子上坐，“老师，您怎么了?”我紧张而又小声地问道。“同学们，我没什么，大家开始上课吧!”章老师却笑着说道。同学们只好回到了自己的座位

劳动读后感(篇6)

今天我读了《中国梦劳动美》这本书，感受颇深。“中国梦”就是我们每一个人梦想，我们每个人的梦想实现了，伟大的中国梦想也实现了。梦想的实现不仅仅是喊口号。它需要我们用勤劳的双手去创造和奋斗。

劳动是最美的。劳动使生活更美好。

劳动创造财富，劳动成就人生。劳动者最光荣，他们用自己勤劳的双手创造出出类拔萃的业绩，成为各行各业的杰出人才。我们应该珍惜工人创造的劳动成果。

在幼儿园的时候，老师就叫我们背“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，那时候我们不懂诗句的意思，随着我年龄的增长知识的增多，我明白了其中的含义。我们应该尊重每一个工人，因为他们在平凡的岗位上实践着自己的梦想。例如，我们天天可见的环卫工人，他们每天做着最脏最累的活儿，不管晴天雨天，从不间断，他们是城市的美化师；还有警察叔叔，他们每天指挥城市交通，不顾严寒酷暑，每天为人民服务；还有我们辛勤工作的园丁，他们很穷，愿意付出

梦想谁都会有，但是每个人的梦想各不相同，或大或小。例如：雷锋的梦想是把他有限的生命无限地为人民服务；时传祥的梦想：

一人脏换来万人净；郭明义的梦想：助人为乐。作为新时代的主人翁，我们也应该有自己的梦想，通过不懈的努力，一步步实现梦想。

我们的梦想是长大后努力学习，为人民服务。但在现实生活中，有些学生总觉得我们还小，梦想离我们很远，浪费时间。每天不做作业，不背诵书本，不听老师的话等等，能不能实现你的梦想！

同学们，光有梦想是不够的。我们必须采取行动，通过我们的双手和劳动创造。

中国梦劳动美！只要每个人的梦想成真，伟大的中国梦就会实现！我希望我们能从现在开始学习，实现我们的梦想！

提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。