研讨培训总结

研讨培训总结范例。

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研讨培训总结(篇1)

一、

在当今竞争激烈的时代，培训与发展已成为组织中不可或缺的一环。为了增强员工的专业素质和团队合作能力，我公司于某年某月某日至某月某日进行了为期一周的集中研讨培训。本文将详细介绍此次培训的目标、内容、过程以及取得的成果。

二、培训目标

1. 提高专业能力：通过专题研讨和案例分析，帮助员工深入了解工作中的关键问题，并提供实用的解决方案，从而提高专业能力。

2. 加强团队合作：通过团队讨论、小组活动和协作项目，增强员工的团队意识和合作能力，提升整个团队的绩效。

3. 增强领导力：通过领导力训练和实践活动，帮助员工提升领导力，培养出更多合格的领导者。

三、培训内容

1. 专题讲座：邀请了相关领域的专家，就当前行业的热点问题进行讲解和分析，帮助员工了解最新的行业动态，并为他们的工作提供指导。

2. 小组讨论：将员工分成不同的小组，每个小组围绕一个主题进行讨论，通过分享经验和思想碰撞，激发出更多的创新思路。

3. 案例分析：提供真实的案例，让员工分析问题并提出解决方案。通过主动思考和批判性思维，加深他们对问题的理解和解决能力。

4. 角色扮演：设定不同的角色和情景，让员工在模拟的情境中体验领导者应具备的沟通、协调和解决问题的能力，提升他们的领导力。

四、培训过程

本次培训分为四个阶段进行：准备阶段、培训阶段、巩固阶段和总结阶段。

1. 准备阶段：制定培训计划和目标，确定培训方式和内容，并通过各种渠道宣传。同时，组织员工做相关预习工作，以更好地参与培训活动。

2. 培训阶段：按照培训计划，进行专题讲座、小组讨论、案例分析和角色扮演等活动。在每个环节中，注重参与性和互动性，激发员工的学习兴趣和积极性。

3. 巩固阶段：培训结束后，鼓励员工将所学知识应用到实际工作中，并提供必要的支持和反馈。同时，开展相关的学习小组活动，促进员工之间的交流和学习。

4. 总结阶段：对培训效果进行评估和总结，收集员工的反馈意见，并对下一次培训做出改进和调整。

五、培训成果

经过一周的集中研讨培训，员工在各个方面都取得了显著的进步。

1. 提高专业能力：员工通过专题讲座和案例分析，对行业最新的发展趋势和挑战有了更深入的了解，并学习到了一些实用的工作方法和技巧。

2. 加强团队合作：通过小组讨论和协作项目，员工增强了团队意识和合作能力，解决问题的效率也有了明显提升。

3. 增强领导力：通过角色扮演和领导力训练，员工对领导者应具备的能力和行为有了更清晰的认识，并在实践中不断提升自己的领导力。

六、结语

通过集中研讨培训，本公司的员工在专业能力、团队合作和领导力等方面取得了显著的提升。这次培训不仅为员工的个人发展提供了良好的平台，也为公司的持续发展和创新奠定了坚实的基础。我们相信，通过不断进行高质量的培训，公司将能够保持竞争优势，出色地应对行业变化和挑战。

研讨培训总结(篇2)

一、培训背景与目的

近日，本公司组织了一次集中研讨培训活动，旨在提升全体员工的知识水平、行业认知和工作技能，以适应公司快速发展和市场竞争的需求。此次培训共计持续4天，针对不同岗位的员工开设了多个专业课程，内容涵盖了市场营销、人力资源管理、财务管理和创新管理等方面。

二、培训内容

本次培训的课程设置得十分全面和多样化，旨在满足不同岗位员工的学习需求。其中，市场营销课程主要涵盖了市场战略、市场分析和市场营销规划等内容。人力资源管理课程注重了员工招聘、培训与发展以及绩效管理等方面的知识。财务管理课程则重点讲解了财务报表分析、成本控制和资金管理等内容。创新管理课程则推动了员工的创新思维和创新能力，为公司提供更好的发展动力。

三、培训过程

本次培训采用了线上线下相结合的方式进行，以方便员工的参与和学习。线下课程通过邀请行业内优秀讲师进行授课，确保课程的质量和实用性。同时，线上课程则为员工提供了灵活的学习时间和地点，通过在线学习平台进行自主学习。培训过程中，员工们积极参与讨论、互动，并且结合自身实际工作情况，提出了许多宝贵的意见和建议。

四、培训效果

通过本次培训，公司的全体员工对相关领域的知识有了更深入的了解和理解。他们通过学习和实践，提升了自己的工作技能和问题解决能力。同时，员工之间的交流和互动也得到了进一步加强，形成了良好的团队合作氛围。员工们对公司的发展方向有了更清晰的认识，并且激发了他们的积极性和工作热情。

五、总结与展望

本次集中研讨培训活动取得了圆满成功。通过培训，公司的业务水平得到了明显的提升，为公司未来的发展奠定了坚实的基础。但同时，我们也应意识到培训只是一个开始，员工们还需要在实际工作中不断总结和应用所学知识。因此，公司将继续关注员工的学习需求，制定更为合理和有效的培训计划，以持续提高员工的综合素质，为公司的可持续发展奠定良好的人力资源基础。

六、致谢

在此，特别感谢所有参与本次集中研讨培训活动的员工和讲师，特别是那些为培训活动付出了辛勤努力的工作人员。感谢他们的支持和配合，使本次培训取得了如此良好的效果。充满期待的我们相信，通过培训的努力，公司的未来一定会更加美好。

研讨培训总结(篇3)

我很有幸能参加这次，高效课堂的研讨会。在此过程中，听了四位老师的课，非常的精彩，很值得我学习。

四位老师的课，各有千秋。他们的教学方法，很高效，而且很能调动起学生学习的积极性。在第一环节，创设情境的过程中，或者从学生喜欢的动画片入手，或者是，抓住各个年龄段，学生的心理特点，让孩子尽快的融入到学习之中，融入到课堂之中。

此外，四位老师的课，这么精彩，也让我意识到，要想把握教材布局，在备课前教师一定要经过大量的阅读和准备，不单是写写教案那么简单，自己必须独立深入认真钻研，第一次备课可以不参照任何名家教案或参考书，第二次对准自己背的课参照别人的备课，看看哪些是别人想到而自己没有思考到的，想想别人为什么要这样设计，吸纳别人的智慧补充自己的教学设计；最后在上课后，根据课堂的实际情况写出课后反思，调整自己的教学策略。这样的备课能促进我们教师独立思考，使能力不断提高，高效课堂才能一步步的走的更好。

在此过程中，我也不断地总结和反思，觉得高效课堂要改变教师观念，关注教与学的过程。

在新课程背景下，老师的角色变了，教与学的方式变了，我们对高效课堂关注的重点也要改变。新课程要求学生全员、全程和全身心地参与教与学活动，学生的情绪状态要关注，老师要激发学生的学习动机和兴趣，学生要以饱满的精神状态投入学习之中，并能自我调节和控制学习情绪，对学习能保持较长的注意，要具有好奇心和强烈的求知欲。教师要激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。另外，课堂上要善于换位思考、转变老师与学生的角色，在课堂上要鼓励学生敢于提出疑问，引导学生产生疑问，进而发现问题，要给学生质疑的时间和空间，使学生可以随时质疑，会质疑本身就是思维的发展、能力的提高。

通过质疑使学生获得有益的思维训练，变“学会”为“会学”，会“发现问题－分析问题－解决问题－再发现问题”养成勤于思考的习惯。在以后的教学中，我们要注重培养学生这方面的能力。

通过参加此次研讨会，自己对“高效”的理解也更加深一步，自己的也更加清晰。

研讨培训总结(篇4)

导语：为了加快教育现代化，推进创新教育，努力打造一支教育科研型、传新型、学习型的教师队伍，我校重视对教师的培训工作，现总结如下：1、加强教师思想与业务培训，开展新课程教师培训学习，通过看光盘交流做作业等形式进行，并在自己的教学博客中及时的进行反思与交流。教师在学习过程中能遵守学校的学习规定，安静的观看光盘讲座，并在观后写作业和进行交流，甚至有的教师将自己的观后感在自己的博客中进行发表，供大家交流

为了加快教诲当代化，促成立异教诲，竭力打造一支教诲科研型、传新型、进修型的教师步队，我校珍视对教师的培训工作，现总结以下：

1、加强教师思维与交易培训，展开新课程教师培训进修，经过议定看光盘交换造功课等式样进行，并在本身的传授博客中及时的进行反思与交换。教师在进修进程中能服从黉舍的进修法则，寂静的寓目光盘讲座，并在观后写功课和进行交换，乃至有的教师将本身的观后感在本身的博客中进行公告，供大家交换。经过议定进修，教师们真正理解了讲者的精神，为做一名优秀的教授而竭力着。

2、进修课程标准，使每一名教师都明了新期间的教诲理念，用表面知识武装本身的脑筋，教导本身的传授工作。我校富裕阐扬收集的效用，构造教师在收集中进修各学科课程标准，并随时做好记录。

3、展开讲义培训。经过议定讲义培训，让教师理清讲义编写的目标与发起，明白各单位知识点的跟尾，做到吃透讲义，从而更好的为结束教诲传授打好根本。

4、鼓励青年及骨干教师展开钻研课活动，让他们尽早的走在教诲的最前沿。我校多名教师在黉舍中展开传授钻研课活动。如张国辉教师的语文课《复习字词》在传授中根据低年级门生的年龄特点展开传授，富裕应用讲堂传授评价的伎俩，变动了门生进修的自动性；宋兆怡教授的数学课《长方体和正方体的表面积》富裕阐扬小组互助探讨的进修方法，培养了门生自动思虑的本领和脱手实践的本领。

5、带领教师展开课题探讨，把黉舍的课题探讨扎结壮实的展开起来，富裕策动全部教师走科研兴校的门路。教导主任构造教师展开“小班化传授探讨”的交换、培训、课例钻研活动，教师交换的自动性高，课例钻研有实效。

研讨培训总结(篇5)

近年来，学习研讨培训在各行各业逐渐兴起。其作为一种提高个人能力、拓宽知识面的方式，被越来越多的人所关注和参与。通过参与学习研讨培训，我不仅积累了丰富的知识和经验，还结识了很多志同道合的朋友。在这篇文章中，我将详细、具体并生动地总结自己的学习研讨培训经历。

我想分享的是参加一次针对销售技巧的学习研讨培训。这次培训由一位经验丰富的销售专家主讲，他将他多年的销售实战经验结合了理论知识进行了深入浅出的讲解。在培训中，我学到了很多提高销售业绩的方法和技巧，如如何建立良好的人际关系、如何有效地沟通和谈判以及如何突破自我设限等。同时，通过与其他参与者的互动，我也学到了许多来自不同行业和背景的宝贵经验。这次学习研讨培训让我对销售工作有了更深入的理解，也提升了我的工作技能。

另一次我参加的学习研讨培训是关于领导力的。这次培训由一位资深的企业高管主讲，他分享了自己在领导层工作多年的心得和体会。通过他的分享，我了解到了什么是优秀的领导力，以及怎样成为一个有效的领导者。他强调了领导者需要具备的品质，如坚定的信念、良好的沟通能力、积极的态度等。在这次培训中，我不仅学到了提升自己领导力的方法和技巧，也加深了对领导者角色的理解。在和其他参与者的小组讨论中，我也从他们的分享中获得了宝贵的经验和启发。

除了学习实际技能和知识外，学习研讨培训还为我提供了与其他人互动和交流的机会。在培训期间，我结识了来自各行各业的参与者，他们有的是职场新人，有的是资深专业人士。通过与他们的交流，我不仅学到了很多在行业中的成功经验，还收获了一些长久的友谊。这些交流和互动使我拓宽了自己的眼界，增强了自己的社交能力。

小编认为，通过参加学习研讨培训，我不仅提高了自己的专业知识和技能，也结识了很多优秀的人才，并且通过他们的分享获得了许多宝贵的经验和启发。学习研讨培训为我提供了一个全新的学习和成长平台，促使我不断提升自己。我相信，随着学习研讨培训的持续发展，越来越多的人将从中受益并实现个人和职业的成功。

研讨培训总结(篇6)

为了提高小学数学复习效率，加强经验交流，切实做好我县小学数学毕业复习工作，4月29日上午，xx县20xx年小学数学毕业复习研讨会在xx小学举行，全县小学毕业班170名数学教师及部分教管中心教研员参加了此次研讨会。

首先，参会教师们观摩了广顺小学秦老师执教的复习课《立体图形的表面积和体积》和xx小学刘老师执教的复习课《数的认识总复习》。两位老师选取的授课内容分别属于小学数学教学中的“数与代数”、“图形与几何”两大重要板块。两节课，采用“回顾—整理—融汇”的方法，因复习内容不同，复习的侧重点也有所不同。秦梦老师的课侧重于让学生在实际情境中运用立体图形的表面积和体积的公式进行计算，体现了公式的运用重实践，在复习公式的推导过程中体现了转化的数学思想；刘英老师的课侧重于对数概念的梳理与知识网络的构建，用一条数轴将数概念的复习统一起来，体现了数形结合的数学思想，也注重了中小学的衔接。

两节复习课，让学生经历了自主建构认知结构的过程，通过教师的启发和点拨，帮助学生完善知识结构，并借助信息技术让学生感受到知识由点到线、由线到面的网络框架的浓缩过程，让学生感受到复习整理的意义和方法，并适当渗透了数学思想方法。这两节复习课，给了我们启示：打造厚重、丰满的复习课将是今后小学数学复习课的研究方向。

观摩课后，县小学数学教研员罗老师作了《小学数学复习课教学的思考与探析》的专题讲座。在讲座中，罗老师结合全县小学数学毕业复习的实际情况，分析了毕业复习中存在的问题，并从“整理和练习谁轻谁重、整理和练习谁先谁后、复习整理如何开展、练习怎样设计”这四个方面与教师们进行了交流探讨。对如何面向全体学生，选择科学的复习方法，搞好有效复习，提出了明确而具体的复习建议。

研讨培训总结(篇7)

初中美术课例研讨暨教师培训活动顺利地开展完了。在这次活动中，有收获、有不足、还有活动之外一些深深的感触和反思。让我于美术教育有了新的再认识：

1、 自我认识

好多时候，人们对美术教师的评价就是生活轻松、工作轻松、课上轻松、课下轻松。是一个理想而又弱化的学科。再者就是听到(几乎多数教师都会说的)“美术课好上”这样的话。为什么会有这样的评价?是因为我们自身对美术教育认识的不足，自身对美术教育做的不够。美术课不是让学生画画就可以了，它要把学科的知识性、操作性、视觉性、实践性、人文性都要渗透到其中，既要传递基础知识又要培养创新精神、创造能力、观察习惯等综合素质。而这样的培养是需要点滴做起，长期不懈才会得以见效。如果我们每一节课都付出精力进行课堂设计，以学生发展为目的和出发点，把美术与教育整合来培养学生，形成良好的美术文化，那么这样的课堂便不再轻松，这样的课堂便不再“好上”。

2、 探索精神

解决一个课堂问题、处理一些课堂现象并不是一次活动、一节课例就能解决的，它需要我们付出长期的努力和研究，有坚持不懈的探索精神。课堂教学是严谨的、复杂的。那么我们就应该把复杂的东西简单化，把简单的`东西清晰明了化。在进行课堂教学的时候，我们的目的就是让学生把学习目标完成。那么就要看教材中的知识点是什么?有几个?我们用什么样的方法、手段在最短的时间内，最有效、最快地向学生传递。这就需要课下进行研究和探索，总结经验。形成属于自己具有特色的、有实效性的教学方法。

3、职业倦怠

我们常常在抱怨着什么，其实归根结底还是职业倦怠的问题。当“职业倦怠”这个词开始走进我们工作的时候，我就在网络和资料上查找究竟怎样才算是“职业倦怠”，它有着深刻的“里”象特征，也有浅显的表象特征。我想表象特征可能就是对工作提不起兴趣。对于目前的职业状态充满了厌倦情绪，工作绩效明显降低，而且身体疲惫，所以懒惰、消极、没有热情，得过且过，工作态度消极等。当我们有了这些情绪的时候，又怎能认真、积极投入工作呢。其实工作内容无论大小、无论多少、无论轻重，只要把我们所有的精力和热情集中到一起，做好一件事、做好今天的事，就算是小事情也是会有收获的。

教育——一份艰辛又漫长的事业，无论是哪个学科、哪一工作领域，都是生命不息，学习不止、探索不止、奉献不止!

研讨培训总结(篇8)

近期，公司组织了一次集中研讨培训，学员们分为不同的小组，围绕着各自负责的项目进行深入研讨和学习。此次培训的目标是提升团队的专业能力和解决实际项目中遇到的问题。在这篇文章中，我将详细介绍此次培训的内容和收获。

培训的第一天，先进行了一次项目回顾，将项目中遇到的问题和挑战进行总结，为后续的研讨打下基础。在这个环节，每个小组都就自己负责的项目进行了介绍，分享了各自所面临的困难和解决方案。通过互相倾听和交流，相互吸收了对方的经验和教训，对项目的整体情况也有了更深入的了解。

接下来的几天，开始了具体的研讨活动。每个小组根据自己项目的特点和问题，提出了一些需要深入讨论的议题。采用了小组研讨和大组汇报的方式，既保证了各小组的独立思考，又实现了知识的共享和交流。

在研讨的过程中，运用了各种工具和方法，例如头脑风暴、案例分析和角色扮演等。这些方法不仅激发了的思维活力，还加深了对问题的理解和解决方法的探索。在研讨过程中，还邀请了一些经验丰富的同行和专家进行指导和点评，他们的丰富经验和深入见解为提供了重要的启示和指引。

在研讨的进行了一次总结和分享。每个小组向全体学员展示了他们在研讨中的成果和收获。通过这次分享，不仅了解了其他小组的研讨成果，还对自己的项目进行了全方位的评估和反思。每个小组都提出了改进的建议和解决方案，并得到了其他学员的宝贵意见和建议。

此次研讨培训给带来了巨大的收获。通过和其他小组成员的交流，拓展了视野，了解了其他项目的情况和挑战，对整个部门的工作有了更全面的认识。研讨过程中发现了一些共性问题，通过集思广益，找到了一些切实可行的解决方法和策略，为实际项目的顺利进行提供了有力的支持。这次培训也促进了团队的凝聚力和合作精神，通过共同面对问题和探讨解决方案，更加信任和支持彼此。

小编认为，此次集中研讨培训为提供了一个良好的学习和交流平台。通过互相借鉴，解决了一些难题，提高了专业能力，也增强了团队的凝聚力。将把所学所得应用于实际项目中，并持续推动团队的发展和进步。期待未来能够有更多这样的培训机会，让不断成长和进步！

研讨培训总结(篇9)

高中通用技术研讨会培训总结范文

通用技术课程已经开展快两年了，由开始的怎样开课进入了一个怎样发展好，怎样科学考核，怎样进一步让大家了解和理解这门课的阶段了。正当大家探讨高考中通用技术科何去何从的时候，由教育部授权，课标组组织，省教育厅承办的全国第二届普通高中通用技术研讨会在清镇市第一中学举行了。在这样的大前提下，大家都对会议寄予厚望，特别是一直从事通用技术教学和多次参加相关会议的老师更是期盼这次会议能够承前启后，对通用技术发展起到里程碑的作用。

能够成为省教育厅指派参加会议的老师之一，我感到十分荣幸。也非常感谢学校领导一直以来对通用技术课的大力支持和对这门课程发展的坚定信心；非常感谢他们对我的信任、支持和帮助。

经过10多个小时的车程，我终于在16日傍晚顺利到达清镇市。参加这次会议的老师有：省通用技术负责人兼课标组核心成员同志。

会议的感受

1、教育部很重视通用技术课程，两年来一直由课标组负责推动、指导课程开展。事情到了现阶段，课标组的能力有限，相信通用技术会由各省教育厅负责管理。

2、通用技术课出现了两极分化，有学校开展得很好，有学校还没有开课。

3、通用技术的统一考核是肯定的。

4、省成立了以参加会议的老师为班底的会考研究小组，已经安排编写《省年普通高中通用技术学分认定教学要求》的工作。

5、这次会议中，团队给同行的'感受非常的好，我们真诚，实干，用实际行动去树立我省通用技术科的形象，得到同行们的赞誉。大家还津津乐道这次省举办的第二届研讨会是多么的成功！（笔稿范文网 wWW.GX86.CoM）

总之，这次会议增长了见识，范文写作学习同行好的经验和方法，宣传了通用技术，了解到全国通用技术的发展态势，会了老朋友，认识了新朋友。收获丰富，受益非浅。

研讨培训总结(篇10)

在11月10日举行的养成教育研讨活动中，让广大教师认识到养成教育的重要性，特别是对两位教师的课进行了尖锐的点评，指出了课堂教学过程中对学生习惯养成方面的不足和学习之处，通过一年级教师反馈上来的今年新收一年级学生在常规方面暴露出的问题，使我们清醒地认识到抓养成教育的重要性，也让我们发现了一些不足。比如：注重在学生习惯养成方面，我们应当更加关注细节。

细节发现问题，加强细节指导，细节评估。常规考核的评价体系相对简单、僵化，要努力使全校的日常检查更加科学有效。一些贴近学生生活的活动开展的比较少，很多都与学生的学习有关的比赛活动，长期下去学生对这些活动也对失去了兴趣，怎样开设一些有新意，有教育意义而且学生又感兴趣的活动，是我们接下来要思考的问题也是努力的方向。

总之，“好惯伴我成长”活动的开展让学生通过实践体验促进自己成长，通过自我管理、自主参与、自我教育以促进自身发展，帮助学生建立自己健康的精神家园，为成为一代新人打下坚实的基础。我们学校也会把这项活动纳入学校工作常规，长期实施。

峤山镇中心小学教导处

2011年11月12日

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员工培训总结范例

你要如何撰写一篇范文呢？处理文档已经成为创新和创业所需的基本技能，当我们缺乏思路时，不妨多看看范文的结构。如果您对这个话题还不是很了解，建议阅读“员工培训总结”。

员工培训总结 篇1

很多门店新员工培训都存在这样的问题：培训当下，新员工各个积极性很高，显得斗志昂扬，恨不得立即奔赴工作岗位开始工作。但是一段时间过后(一般一周)，员工的精神面貌发生了一百八十度转变，当初的气势已经销售殆尽，掌握的日常服务礼仪也没有用上。

为什么新员工在培训期间与工作后反差会这么大?究其原因，就是新员工培训工作没有做到位。有两方面的原因，一方面是企业本身不够重视新员工培训，只是走形式，对外宣传的时候能够有个由头：我们也为员工提供培训之类。另一方面企业没有选对培训师，或培训师水平不够，没有能够从根本上理解新员工培训的目的和目标。

因此，药店在对新员工进行新员工入职培训的时候，就要抓住培训目的和目标来开展培训工作。

新员工在加入一个新的组织后，首要的也是最基本的要求就是做好自身价值观与企业理念的统一。价值观是决定人的行为的心理基础，如果新员工每天都在做鱼自己价值观相违背的事情，时间长了就容易产生负面情绪，必然导致工作效率低下。

因此，药店要通过药店新员工培训来帮助新员工树立正确的价值观，且与药店自身理念达成一致，为共同的目标而工作、奋斗，只有具备良好的职业心态才是成功的基础。

新员工在进入企业的当下，面对全新的工作环境与陌生的同事，还有企业文化、产品等，难免感到茫然不知所措，这个时候，企业如果不重视新员工对岗位职责、任职要求、工作目标等了解需求，员工就很容易迷失方向，认为企业不够重视自己等，进而产生对企业的不满和怨愤。

对于药店员工来讲，相对于其他门店员工，需要更加专业的知识和技能。因此，药店要让新员工尽快适应岗位要求，以免新员工产生挫折感，在新员工培训期间，基本知识和技能的培训是至关重要的一环。

新员工职业生涯规划培训几乎是所有企业在进行新员工培训过程中的一个重要模块，目的在于帮助新员工确立个人发展目标，并引导新员工向企业目标靠拢。企业也会为新员工提供职业发展的条件与机会以实现企业与个人的共同进步。

新员工职业规划可分为以下几个步骤：

确定志向。志向是事业成功的基本前提，新员工在入职之初，就要确立自己今后的发展志向以便在以后的工作、学习中不断朝着这个目标前进。

综合评估。评估包括自我评估与职业生涯机会评估，员工要根据自身兴趣、特长、性格等结合各种环境因素进行综合考虑。

选择职业。职业的选择要考虑性格、兴趣、特长等与职业的匹配以及内外环境与职业的适应。

职业生涯路线的选择。

设定职业生涯目标。

药店员工作为药店的形象代言人，要做好充分的仪容仪表和礼仪的功课，为顾客呈现专业、优秀的形象。药店员工要注重自己的服饰美、修饰酶、举止美、情绪美，要热情、主动的为顾客提供服务：

仪容仪表应避免下列情况出现：

服装怪异，浑身珠光宝气，且香气扑鼻。

衣服不整洁，钮扣掉落或脱线。

不配带胸卡或将胸卡藏于衣服内只露出一角。

化妆时使用很奇怪的颜色。

浓妆艳抹，眼线和睫毛液渗出，带夸张耳环。

头发颜色怪异，表面油腻有头皮屑。

留长指甲，涂有色指甲油，或短指甲内留有污垢。

表情颓废，抱肘拥胸，手插衣袋而立。

药店新员工虽然都是从医学或药学院毕业的专业人才，但是缺乏实际的操作经验，药店应配合新员工培训讲师，安排专人做好新员工的基本医学知识培训工作，以便在以后尽快的融入到工作氛围当中。

药店经营已获利为目的，因此，应加强药店新员工销售技能培训，对新员工要强化营销意识，更新营销理念，提高销售能力;增强执行力，要求新员工能够结合本店实际，创造性的完成上级交给的销售任务;提升促销能力，店员要能够依照店内促销任务，把销售和促销措施具体化，增加业绩。

药店新进员工培训的根本目的在于塑造新员工的职业工作心态，确立与药店发展目标一致的职业生涯规划，这样才能上下一条心，为药店销售事业的发展贡献力量。

员工培训总结 篇2

新进员工入职培训小结人的一生就像城市中的公交车，有许许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美好的希望和从零开始的心态，我加入了上海机场（集团）有限公司虹桥国际机场公司这样一个优秀而光荣的团队中，开始了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开始中，迎来了维持两天的新进员工培训。担任这次培训主讲人的是各部门领导，他们能够亲临授课就足以见出公司各级领导对于这次培训的重视、对我们新员工的重视。而且每位领导都为这次培训做出了精心的准备，那一页页的ppt、那一次次的深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神。这种经验值得我好好汲取，这种精神更值得我好好学习、这会是我受用一生的宝贵的精神财富！

其次，我得到了知识上的收获。这次培训涉及面广、信息涵盖量大。整个过程中领导们分别为我们介绍了机场概况、组织架构、以及与我们息息相关的入职手续及注意事项；在旅客舒适体性方面我们了解到了需要做到“安全、便捷、舒适、和谐”；同时机场在未来的发展上要做到“客户导向、协作共赢、绩效引领、安全为本、员工至珍”的大方针；最后还了解到了集团公司的两大发展战略规划：

1、上海航空枢纽战略规划

2、上海机场集团企业发展战略规划。如若安于现状，我们的确在某种意义上属于垄断行业，但是如果放远眼光就能看到，其实我们无时不刻地在与各国各地的机场之间存在着激烈的竞争，所以我们不能有丝毫的懈怠。虽然每位领导在各个方面都有不同的经验，但是在一个问题上大家都是有共识的，那就是“安全”，安全是机场运行之根本，安全就像一串数字中头上的1，其余的都是后面的0，只有在保证了安全的情况下，其余的发展才有意义。以航站楼为例，楼内所有的施工改造项目，都需要负责安全的同事监管保障。只有保证了安全，才能够保障机场的'正常运行，才能够实现服务质量的提升。

经过这次培训我认识到了自己作为一名新进员工需要做到的事情：

1、尽快实现角色转变、找准个人定位、融入新的环境从学校到社会是一个大的转变，在这个过程中我们难免会有不适，但是无论有什么理由，我都应该明白，我现在的身份已经不是一名学生，而是一名公司职员，我应该尽摒弃学生时期的一些习惯，尽快熟悉公司的各项规章制度、加强纪律性，以此来严格要求自己，来找准自己在公司中的定位、尽快熟悉本职工作。

2、时刻谦虚谨慎、虚心学习、尽快熟悉本质工作

作为刚走出校门的学生，有了理论知识、缺了实践经验。因此，在新的工作岗位上，我已做好了一切从零开始的心理准备，时刻保持谦虚谨慎的精神、虚心向公司的前辈学习，从小事做起，通过小事锻炼能力、积累经验，让自己实现成长。

未来的工作也许会千头万绪，甚至会遇到这样那样的困难，但是我相信有公司各级领导的关怀和正确领导、有公司各位前辈的悉心帮助、再加上自己的刻苦努力，任何困难都会被克服的，在不久的将来一定能创造出无愧于自己、无愧于公司、无愧于“机场人”的工作业绩！

员工培训总结 篇3

人的一生就像城市中的公交车，有许许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美好的希望和从零开始的心态，我加入了上海机场（集团）有限公司虹桥国际机场公司这样一个优秀而光荣的团队中，开始了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开始中，迎来了维持两天的新进员工培训。担任这次培训主讲人的是各部门领导，他们能够亲临授课就足以见出公司各级领导对于这次培训的重视、对我们新员工的.重视。而且每位领导都为这次培训做出了精心的准备，那一页页的ppt、那一次次的深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神。这种经验值得我好好汲取，这种精神更值得我好好学习、这会是我受用一生的宝贵的精神财富！

其次，我得到了知识上的收获。这次培训涉及面广、信息涵盖量大。整个过程中领导们分别为我们介绍了机场概况、组织架构、以及与我们息息相关的入职手续及注意事项；在旅客舒适体性方面我们了解到了需要做到“安全、便捷、舒适、和谐”；同时机场在未来的发展上要做到“客户导向、协作共赢、绩效引领、安全为本、员工至珍”的大方针；最后还了解到了集团公司的两大发展战略规划：1上海航空枢纽战略规划2上海机场集团企业发展战略规划。如若安于现状，我们的确在某种意义上属于垄断行业，但是如果放远眼光就能看到，其实我们无时不刻地在与各国各地的机场之间存在着激烈的竞争，所以我们不能有丝毫的懈怠。虽然每位领导在各个方面都有不同的经验，但是在一个问题上大家都是有共识的，那就是“安全”，安全是机场运行之根本，安全就像一串数字中头上的1，其余的都是后面的0，只有在保证了安全的情况下，其余的发展才有意义。以航站楼为例，楼内所有的施工改造项目，都需要负责安全的同事监管保障。只有保证了安全，才能够保障机场的正常运行，才能够实现服务质量的提升。

经过这次培训我认识到了自己作为一名新进员工需要做到的事情：

1、尽快实现角色转变、找准个人定位、融入新的环境

从学校到社会是一个大的转变，在这个过程中我们难免会有不适，但是无论有什么理由，我都应该明白，我现在的身份已经不是一名学生，而是一名公司职员，我应该尽摒弃学生时期的一些习惯，尽快熟悉公司的各项规章制度、加强纪律性，以此来严格要求自己，来找准自己在公司中的定位、尽快熟悉本职工作。

2、时刻谦虚谨慎、虚心学习、尽快熟悉本质工作

作为刚走出校门的学生，有了理论知识、缺了实践经验。因此，在新的工作岗位上，我已做好了一切从零开始的心理准备，时刻保持谦虚谨慎的精神、虚心向公司的前辈学习，从小事做起，通过小事锻炼能力、积累经验，让自己实现成长。

未来的工作也许会千头万绪，甚至会遇到这样那样的困难，但是我相信有公司各级领导的关怀和正确领导、有公司各位前辈的悉心帮助、再加上自己的刻苦努力，任何困难都会被克服的，在不久的将来一定能创造出无愧于自己、无愧于公司、无愧于“机场人”的工作业绩！

员工培训总结 篇4

为了让新员工迅速了解工作环境、组织文化以及新岗位所需具备的知识和技能，管理部于20xx年3月30日、31日组织53名新入职员工在集团总部参加培训，本次主要培训了企业概况、企业文化、组织架构、物业管理、积极心态共5个方面，整个培训参训员工学习热情饱满、态度认真、学有所获、学有所用，培训取得了预期的效果。但也存在很多不足之处，为将培训工作开展得更好，特总结如下：

1、每一轮的培训无签到表。无法为后续“培训素材基础台账”的建立提供信息。

2、培训结束只有“培训反应评估”，即只有对培训师满意度的评估，造成培训学好学坏一个样的消极局面。

3、培训形式缺乏创新，只是一味的采用“上面讲，下面听”的形式，呆板、枯燥，导致部分学员注意力不集中，影响培训效果。

4、原则性不强。不能严格执行培训纪律，培训过程中出现部分学员手机响铃、外出接电话等现象。

5、有部分员工入职后并已转正，但目前才接受新员工培训；培训不及时、意识欠缺。

6、授课技巧有待提高，培训时间把握不好，制作课件水平不足，自主研发课件能力有所欠缺。

1、集团制度再建，改制员工综合素质和工作技能的提高，必然是下一阶段的工作重点，培训工作任务必将增加，良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。

2、在新员工培训结束后增加笔试考核，而三个月后的转正考核各部门采用行为评估的方式进行。

3、对各级管理人员，培训下级是其职责之一。将培训目标与责任人紧密结合。

4、完善目前的培训管理制度，方便以后培训工作的开展。

1、做好年度培训计划方案拟定工作；培训计划性不够便会间接地影响培训的效果，而且缺乏计划的培训不仅容易在培训目标上出现诸多偏差，而且还容易导致资源应用不合理、分布不均匀等后果。最为重要的是，只有当培训计划是成长性的培训管理计划时，才能够使培训管理水平不断得到提高。

2、在完善《培训管理制度》的基础上，在培训方面拟制《员工培训考核办法》、《企业内部兼职授课人员管理规定》等，在激励方面拟定《自学成才奖励办法》等；一方面是培训工作规范化，一方面的鼓励员工养成自觉学习的气氛。

3、建立一支富有实践经验，熟悉现实情形，高素质的企业内部培训师队伍。培训需求的多元性（本次收集的培训需求共计20项，频次较多的有：专业知识、人际关系、管理知识、规章制度、心理知识。

谈判技巧、市场营销、现代资本管理等）和企业内培训资源的有限性的矛盾，培养自己的内部培训师队伍，大大节约了公司有限的培训经费，其次，为公司培养了各个领域的专家，再次也可以在员工中树立学习的榜样，培养员工的自主学习的思想。

员工培训总结 篇5

作为即将跨入旅游行业的应届毕业生的我来说，和美旅行社能开展新员工培训解决了我的一大顾虑。众所周知，初入社会的大学生普遍缺乏社会工作经验。虽然大学期间我学习的就是对口专业，但是，课堂上学习到的都是理论知识，我对如何将课本知识灵活运用到工作上而感到迷茫。可喜的是，公司本着认真负责的态度，对新进员工都进行了多项目多形式的培训，提升了新员工的工作能力及适应性。

起先，刘总对我们进行了公司简单的介绍以及让我们学习公司的规章制度。然后就是带领我们对公司的工作环境进行了解，让老员工教我们如何运用各种办公软件。

随后，朱总对我们进行了关于敬业及旅游销售的专项培训。通过这两个主题的培训，我知道了在职场中最重要的品质就是“敬业”，只有敬业了，才能认真的把工作点滴做好，不断积累，从质上得到飞跃，最后才能取得成功。关于旅游销售，其实一直以来我比较畏惧的就是销售行业，感觉优秀的销售员都是天生的，外向活泼的人才适合做销售，才能做好销售。但是，朱总的一番话让我觉得优秀的销售也是可以后天培养的。在日常工作中，我们注重细节，不断积累与人打交道的经验，投其所要，供其所需，这样才能将自己的旅游产品推销出去，拓展公司的业务量，为公司争取利益。

最后，是几位部门经理对我们进行了部门专项技能的培训。主要培训的是门市、计调、导游几大板块的专业知识。通过这些专项培训，我知道了如何友善职业的做好门市的接待工作，公司的常规路线主要有哪些，地接应该如何正确的带领好一个旅游团队，作为全陪又应该做什么工作以及如何提升顾客对自己全陪服务的满意度，作为计调部的一员我们又该做什么，如何处理计调工作中的一些突发情况······

总而言之，通过本次新员工培训，我不仅在心里摆脱了初入社会对自己第一份工作的畏惧感和紧张感，从内心得到鼓舞，还从实际操作及技能上得到了提升，学会如何正确将课堂知识与现实工作运用灵活结合，收益甚大。

员工培训总结 篇6

为深入学习十八届四中全会精神，进一步提高局机关干部的能力素质和履职水平，推进学习型机关建设，河北省通信管理局于11月27至28日组织举办了全局干部职工综合知识培训。局长周景耀结合当前通信业发展的新形势、干部职工工作学习现状，对培训作了动员和提出要求。

教学中形成了课堂教学—现场调研—集中讨论为主的培训方法。培训中把握新进员工的认知规律，体现成人教育的特点，在讲课件的同时安排一定时间进行座谈讨论或进行现场调查，使学员在学习中思考问题，运用理论指导调研，在调研中寻找对策，从而真正提高学员的工作能力。

九月的阳光毫不吝啬的从天空洒向大地，人们却无暇顾忌阳关的呵护，大家都为心中理想的人生在奋斗。看吧！在蓬勃发展的电力学院又来了一批新的员工们，他们像今天的太阳一样生机勃勃，光芒四射，他们的人生即将翻开崭新的一页。

我们努力打造的是创新拼搏的团队、多功能高素质的员工队伍、高强度执行力的队伍。团队精神是一种力量，摸不着，看不见，听不到，我们只有学会用心体会，去感悟，去深化。公司的发展目标就是要实现公司利益的最大化，这就要求我们在打造团队精神的过程中，一切工作要紧紧围绕公司利益这一核心，个人利益坚决服从集体利益。我们要充分地认识到，公司的`利益是最根本的利益，只有公司的利益得以顺利地实现，个人利益才能得到保障。

他强调，要切实增强学习意识、增强学习的紧迫性、责任感，清醒地认识到在学习上的短板和不足，切实解决好学什么、怎么学，用什么来检验学习效果等问题。

本次培训内容丰富、针对性强，安排了全面推进依法治国建设社会主义法治国家——十八届四中全会精神解读、依法行政的有关问题、依法行政——之信息公开、通信业发展趋势与分析、新闻宣传与写作、机关规范化管理、公文写作与办理，网络信息安全、互联网经济等。

本次培训使广大干部职工丰富了知识、开阔了思路、提升了素质。河北省专用通信局吴进雎局长在培训总结中强调，面对新形势新任务，要进一步加强学习，在学习的基础上加深思考，探索创新，从而不断完善自我。在集中学习之外，加强自我学习的主动性，把学到的知识运用到实际的工作中去，提高工作效率和质量。

河北省通信管理局领导班子、局机关、河北安全分中心、河北省专用通信局、四家基础电信运营企业以及建设、设计、增值电信企业的100余名干部职工参加了培训。

在这几个星期以来，虽然一开始无论是从工作还是生活上都需要适应，但经过几天的磨合都能融入在实习生活的气氛中，这离不开带队老师以及校领导的细心关注和付出。在此也要深深的感谢老师们的辛勤付出，定会谨记在心，我会以更加优秀的态度去努力学习工作。

员工培训总结 篇7

首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。

销售工作是一项很辛苦的`工作，有许多困难和挫折需要克服，有许多冷酷的回绝需要面对，这就要求销售人员必须具有强烈的事业心和高度的责任感把自己看成是“贩卖幸福”的人，有一股勇于进取，积极向上的劲头，既要勤跑腿，还要多张嘴，只有走进千家万户，说尽千言万语，历尽千辛万苦，想尽千方百计，最终会赢得万紫千红。

公司宿舍的管理制度：对于这个制度，都是由公司内部的人员制度的，针对公司的具体情况而制定的具体条款。由于公司不断的扩大，各方面体系的相继完善，宿舍的管理制度在这期间也改过好几次。但是不管制度怎么改动，目的就是为了营造一个更好、更舒适、更快乐的生活环境，让公司的员工在这个大家庭里感受到我们是一个整体，从而更好的提高工作效率。

企业文化是导购员培训的一项重要内容，但不能把它视为丰富导购员的广告词或产品的附属卖点，只起到简单的促销作用，而是让导购员融入企业文化的氛围中，对企业和企业文化产生强烈认同感和自豪感。由于工作岗位的原因，导购员往往处于终端卖场，无论在地理上还是在心理上都与企业总部或分公司存在很大距离，自觉不自觉地把自己排除在公司之外。而对导购员进行企业文化的培训，拉近了导购员与公司的心理距离，使他们感到虽然远在全国各地，后面却有强大的公司后盾关心和支持着他们，不再是一些散兵游勇在卖场孤军奋战，增强了他们在导购工作中的自信心和对企业产品的热爱程度。从而保证导购员队伍的稳定性和增强导购队伍的凝聚力。

经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

培训是一个连续不断的过程，对员工采取集中3个月的标准化连续的课程，在3个月中，在确保培训时间的基础上，让每个人要通过每个模块的考核。药师培训有近36个小模块，店长培训有近45个的小模块，营业员有近23个小模块，学员哪个模块是弱项，找出短板，加强该模块的学习。

如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。

超市是个大众化服务行业，之前的我只认为只要能把商品销售出去，那么就好OK，经过培训强化了我们的服务意识，因为现在的超市竞争不再是商品价格之间的竞争，而是看你的服务态度，服务现在也是一门学问，其中也有许多技巧与方法，怎样服务好顾客呢?尤其是汪总所讲到微笑服务，我们一定要落实下去，我们公司员工要有团队精神，我们处事的一举一动都是代表着公司的文化与形象而不是个人。在职业态度方面，让我们明确：我们不是在为公司工作，更不是在为老板工作，我们每个人都是在为自己工作。

公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力！更加自信！

接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作！

学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

员工培训总结 篇8

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。满怀着对未来的美好希望和对青春的美丽憧憬，我们加入了中国海诚西安设计工程有限责任公司团队，做为一名新员工于20xx年7月29日我们共36人参加了为期两天的新员工职前培训，这次培训主要向我们介绍了公司不平凡的发展历程，解读了公司文化和制度，并邀请公司领导参与分享经验。短短两天的培训时间，让我们更加了解到海诚西安公司的发展与壮大、认识到团队精神的重要性。

服务人员在服务时一定要服饰整齐、仪态端庄，使顾客深信酒店是重清洁服务的。男性服务生必须常刮胡子，衣服整齐，双手及指甲要清洁，并注意口臭及体臭。女性服务生头发要梳理整齐，并带上规定的发罩;除了结婚戒指及手表外，不带其他任何装饰品;不要使用艳色指甲油，指甲要修剪整齐;穿规定的平底鞋及长筒袜，给客人留下端庄及注意卫生的印象。工作时服务人员不要抽烟、嚼口香糖。礼貌、亲切、助人为乐的态度以及讲话时适度音调等更能增加服务生的美感。餐厅服务人员在服务时一定要做到态度和蔼，待人处事的态度须非常小心。如发生意外事件时，应记住一定要忍耐，以诚恳的态度来解决任何争端，一切以“顾客至上”为原则。

培训时间虽短但我们受益匪浅、这都归功于公司的合理安排。第一天，总裁致辞，欢迎新员工。在新员工热烈的掌声中我们海诚西安公司的总经理翁伟民同志向我们介绍了企业文化和公司历史及发展,并让我们了解了海诚西安公司的党组织建设情况。下午，由公司几位副总经理分别向大家介绍了公司的现况，工程承包、管理、设计、监理、咨询的相关知识以及如何能尽快适应公司环境,怎样在海诚西安公司这个大家庭中发挥团队协作精神等方面知识。

一整天充实的学习使我们新员工对公司的发展有了进一步的了解，并且坚定了我们来海诚西安公司的信念。第二天上午我们饱含热情学习了公司工程咨询项目间配合以及项目勘察设计等方面的知识，初浅的认识了质量体系认证、技术管理、技术贯标以及公司计算机维护等情况，知道了公司财务会计制度和一些差旅费报销的相关规定,掌握了商务礼仪方面的常识,清楚了公司机构设置及职能、员工手册，了解了劳动合同签订及社会保险制度。最后是大家自由座谈，畅所欲言，不管有什么困难或是疑问领导都耐心解答，实实在在的让我们感受到了海诚西安大家庭的温暖。

为期两天的培训虽然结束了，但是领导们殷切的教诲将永远铭记于我们每一名新员工的心里，为我们能尽早适应海诚立足海诚奠定了坚实的基础。让我们明白了做一个合格的海诚人要有积极向上的心态，有坚强的意志，有持之以恒和不懈努力的精神。在培训的这两天里也让我们重新对自己的人生坐标有了定位，无论做什么都应该脚踏实地，一步一个脚印，不要被文凭所迷惑，学历已不是人才的.象征，在竞争如此激烈的今天，唯一的办法是加入到这个竞争行列，适应环境，适应社会。

这周实习生活已经接近尾声了，回想一下我们这一个星期的经历，一个个实习过的岗位：行车值班员(后文简称“行值”)、客运值班员(后文简称“客值”)、票亭、厅巡、以及站务。这些岗位都是车站运营的重要组成部分，而我们在这些岗位上的经验体会就显得非常宝贵。

人的一生就像城市中的公交车，有许许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美好的希望和从零开始的心态，我加入了某某公司这样一个充满生机活力的团队中，开始了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开始中，迎来了维持四天的新员工培训。这次培训的内容主要有团队拓展训练、企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授等等，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的几天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪浅、深有体会。

二是从改造自己入手，适应企业生存环境。当我们进入公司的第一天，我们就应该清楚的认识到自己已经是公司的一名员工，我们最起码的一点就是要通过努力工作来改造自己，当然改造的不仅仅是知识结构，还有素质和道德等方面的改造，因为德才兼备才是人才。

现在的我们犹如一张白纸，青春的激情在渲染着色彩，我们要尽快的发挥自己的特长，更好更快的成长，尽快进入角色的转变，才能更好的实现自己的人生价值。能成为海诚西安公司的一员我们无比的激动，只有通过不懈的努力工作来回报海诚对我们的信任和培养，相信我们会为海诚西安公司辉煌的篇章谱写灿烂的乐曲。

我爱这个单位，单位给予我也不仅仅是那份薪酬，更有一个供我们施展自己的才华、实现自己成长的大舞台。因此，我会怀着一颗感恩的心，认真负责工作，敢担责任、敢于吃苦耐劳，通过自己的努力不断创造新的成绩。

军训过程中的国防教育进一步强化了他们的国防意识，增强了爱国热情;消防演习增加了学生的消防知识;急救知识让同学们大开眼界;他们还品尝了自己的劳动成果——饺子。学生在日记中这样写道：“这是我第一次包饺子，模仿着阿姨的动作，我笨拙的一下一下地包着，虽然样子不好看，但这让我懂得了：原来我会的事情震得不多，还有许多东西等着我去学习。虽然我不喜欢吃饺子，但我吃了很多，品尝着自己的劳动成果，果然很有成就感。”

在做网络咨询的过程中，我们更多的是要对专业知识要有熟练地学习和掌握，再就是在咨询过程中的相关应对策略和技巧性的说辞和知识的熟练，最终都是为当面咨询做一个好的开端和课程销售的准备工作的。“好的开始是成功的一半”这看似简单，其实真正的做好还是有些技巧和规律可以去学习掌握的。

员工培训总结 篇9

苗圃员工培训总结

一、背景介绍

作为一个专业从事苗木培育、销售的公司，本苗圃一直致力于提高员工的专业技能和服务水平，满足客户对品质苗木的需求。为此，近期我公司组织了一次针对全体员工的培训活动。本次培训从产品知识、销售技巧、服务精神三个方面进行深度探讨，旨在进一步提升员工的职业素养和服务质量。

二、培训内容

1.产品知识

在本次培训中，我们详细介绍了主要苗木产品的分类、特点、生长规律等方面的知识。员工们从品种多样性、生长状况、适应环境、枝叶技术等方面进行了深入的学习。同时，还针对不同客户需求，重点介绍了一些热门品种的特点，如七叶树、香樟等，给员工提供了充足的学习资料和参考案例。

2.销售技巧

为了让员工更好地把握市场销售机会，我们在培训中深入探讨了销售策略、销售过程中的常见问题以及针对客户的不同需求如何做好销售工作等方面的内容。其中，我们特别强调了员工在销售过程中的客户沟通能力，如何以不同的方式、使用不同的语言、姿态，建立良好的客户关系，为公司的业务拓展提供有力保障。

3.服务精神

为了让员工更好地迎合市场需求，我们还在培训中突出了服务质量的重要性。我们重点培训了员工的服务态度、服务技能和服务流程等方面的内容。员工们学会了如何高效、周到的服务，如何在客户心中树立长期信任和忠诚，维护公司的核心价值观。

三、效果反馈

经过一段时间的培训后，我们得到了许多员工和客户的反馈：员工们在产品专业知识、销售技巧、服务态度等方面都有很大提升，大大提高了客户的满意度。客户认为我们的服务更加贴心周到，产品也更加规范标准化。公司也从中得到了很好的反馈，更好地体现了公司的核心竞争力和品牌价值。

四、总结回顾

本次苗圃培训活动不仅为员工提供了一个全面了解苗圃产品和服务的机会，更为员工提供了不断提高和发展的平台。同时，本次培训也为公司进一步提升了核心竞争力和品牌价值，展现了公司优秀的企业文化和服务管理。相信在今后的工作中，员工们必将更加迅速积累实战经验，服务客户，推进公司业绩的高效增长。

员工培训总结 篇10

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。两句三年得，一吟双泪流。刚走出大学校门，我就很荣幸地成为xxx公司中的一员，怀着自己美好的希望和从零开始的心态，开始了自己人生的新征程。

为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地从x月x日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训，使我受益匪浅、深有体会。

首先，了解公司历史沿革与公司机构、企业文化

开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革，xx经理介绍得很详细，仿佛带领我们重走过这50多年的风雨，见证企业的进化，也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天，激励我们更加努力去建设辉煌的明天。

在同一天，xx经理为我们介绍了公司现在的组织机构，使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作，提高工作效率做好铺垫。xx经理还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来，我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧，放松则是心理上的，这正是“工作着并快乐着”的感觉，让我感到无比的满足。

第二，培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识

我在公司的档案室工作，在学校学习的也是专业的档案知识，可以说，对于勘察测量这方面来说，我完全是个门外汉。这一次培训，是我第一次系统接触这方面的知识，真是受益不少，学到了很多新的知识。

经过几次专业知识的培训，我大致了解了公司的主要工作任务，大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面，并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作，主要有勘察、设计、治理、检验、监测；测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解，总算不会像刚来的时候一样，连公司的主要业务都不清不楚了。

第三，学习了公司的安全管理与管理体系方面的知识

用了一天的时间，我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们应届毕业生来说，还是比较陌生的知识。我认为其目的就是为了一、保证安全生产；二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益最大化。在这基础上有很多理论的知识与制度，这还需要我们在平时的工作中就注意，比如安全，在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题，比如人走断电、防火、防盗，还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题，并写入制度，是安全管理更加规范。

公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司，并有符合公司实际情况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式，也就是PDCA循环：从play（计划）到do（实施）到check（分析检查）到action（持续改进）。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，这一循环始终贯穿其中。仔细看，这一循环也适用于我们生活各方面，这其实也就是一个经验积累的过程，从不会到会，从不好到好，从好到更好的一个过程。我相信，这个简单而明确的循环会伴随我一生，成为我不断进步的标尺。

第四，学习了公司档案与人事方面的知识

最后一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作，并且已经进行过2个月的实习，对这一方面比较熟悉。我认为档案的价值在于利用，在别人需要资料的时候，能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了50几年的历史，制度健全，库房分类明确。在实习中，我就深深的体会到，我没有选错单位。有好的基本建设，有好的师傅，真正的让我能学以致用，并能通过实践体验更好地掌握理论知识。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理，并有专门的阅览室，是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态。

人事方面，x主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应该是我们很关心的一个话题。x主任介绍得很详细，分别介绍了各部门的工资情况，我也觉得越透明越公平，越公开越不敏感。我比较关心职称的问题，档案系列的职称是要上社会去考的，我想从现在开始就应该抓住专业知识不放松，争取能早日更上一层楼。

最后，培训中领导对我们提出的要求

这次培训中我学到了很多知识，但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求，那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松，不仅要转研本专业的知识，还要了解其他专业的知识，比如说我自己，就应该多了解了解勘察、测量等方面的知识，这样有利于我了解档案内容，提高工作效率与质量。此外，就是希望能尽快地进入工作状态，做好思想意识的转变，从受者转变成施者。我认为我在这方面做得也比较到位，毕竟已经经过了2个月的实习，感觉现在也慢慢走上正轨了。最后就是希望我们能脚踏实地的工作，养成良好的工作与生活习惯，为自己积累资本、为公司创造利益。

到现在为止我已经在公司工作了3个月了，这次的职前培训让我对公司有了更深的了解，增进了不少知识，更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标，“水不流则腐，人不进则退”，在今后的工作中，生活中我将加倍地学习，不断地提高自己的素质。在公司走“新、特、精”强企之路之际，我作为公司的一员，也要有这样的理念，发展自身的“新、特、精”，为适应公司不断发展的需求完善自己，争取做到自己对公司利益的最大化。

相信自己能行，证明自己真行！为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。山气日夕佳，飞鸟相与还。失之毫厘，谬以千里。民不畏死，奈何以死惧之。

提笔之前祝愿公司事业蒸蒸日上，更上一层楼。承蒙公司领导厚爱，才有这次学习的机会，同时也感老师与推荐人经理这两天的指导与帮助。

很多人都说过保险是个骗人的行业，那更别说是加入保险了，其实不是，但你在接触一个新的行业的时候，企业必须要给你灌输一些信息，才能使你对心的工作、环境有一个新的认识。短暂的两天学习结束了，然而留给我们的启发及思考却刚刚开始。借此机会来谈谈我的培训心得。

回顾这两天的学习过程，真是我人生中的一大转折。记得培训的第一天，是3月16日早上，大家准时相聚在公司的培训室，以此9:30分整拉开了培训的序幕。虽然培训人员不到5人，但培训室里仍充满朝气与活力，从大家的自我介绍中，我们相互了解了对方，并从中看出了大家的激情、团结以及为保险行业发展做贡献的决心，从培训老师的讲话中，我更加深刻的认识了公司发展历程以及光辉业绩，更深刻了解了嘉禾人寿美好的前景，从老师的希望和要求中，我们理解了、明白了自己身上的责任及发展的方向，这也必将激励我们在以后的工作中更加努力，为公司作出更大的贡献。

从老师对公司未来发展规划的讲解中，我明白了公司的发展过程及未来方向，这些都能使我们更快地融入到公司的工作环境氛围;从郑志强经理的讲解中，我学习到了员工职业发展路径及学习到一些简单的销售管理知识;从聂磊经理的讲解中我们更加明确了保险与其他职业人士的不同，明确了如何从“保险”中尽快走上工作岗位，适应工作岗位，最重要的是他提出树立目标的重要性，有了目标才有了努力的方向，工作的激情，这些都将牢记于心;更从财务部的全静老师的讲解中，我明白了公司的福利待遇、以及职称评定等与利益息息相关的事情。通过老师们的讲解使我体会出了如何在拜访客户前应做好的接触、说明、促成及售后服务的息息相关流程工作，这些讲解都很重要且必要。更值得一提的还是郑志强经理与大家的分享、新人互动及课程中“强调要成功必做的三件事的建议”，让我们明白了要想成为一名合格优秀的业务员必须“边学、边做、边总结”树立目标，坚持不懈为之道理。总之，此次培训必要且意义重大。

我决心把这份事业化为今后工作的动力及定位。坚持以“收购别人的风险“结合“永不言败、永不言累、永不言难、永不满足“为思想理念，在自的岗位上兢兢业业，勤勉奋发，把工作做好做到位，为公司的建设和发展贡献自己的力量。

谢谢!

国培培训总结(范例14篇)

岁月姑娘迈着轻快的脚步向远方走去，越走越远，我们即将完成这段时间的工作，然后我们还要为自己写一份工作总结。一份完整的工作总结意味着完整的结束了这阶段的工作。有什么好的写工作总结的技巧？以下由小编为大家精心整理的“国培培训总结(范例14篇)”，相信你能找到对自己有用的内容。

国培培训总结 篇1

这几天我参加了“国培”，学到了很多原来不知道的知识，经过十天的鏖战，在这寒冷的天气里，临走的这一刻，我突然间的觉得有些依依不舍。希望我们还有再见的机会!我把本次国培培训作为一件重要的大事来对待。每天都坚持上课学习、写作业，也和专家讨论，和同学交流，互动效果好。

通过这次培训，我提高了认识，理清了思路，以生为本，求真务实，学生自主选择、自主研读，采用自主、合作、探究方式，致力于学生素养的形成与发展，把课堂真正还给学生，创建真正育人乐园。本次参加的国培学习让我学到了很多知识，尤在课堂观察方面学到了方法。感谢“国培”培训，让我通过培训，收获不少相信在以后的工作中我会用上这些好的思想和方法，我真心感谢本次培训。

国培让我成长

关键字：培训学习教师成长的阶梯

参加了国培学习，感觉收获颇多!国培——教师成长的阶梯。培训学习多位专家的讲座，他们先进的教育理念，不但提高了我们教师的教育理论和专业知识，而且让我们学习新的教学理念，感谢国培，让我们在培训中成长起来。其实，培训是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的，但是给我的记忆和思考却是永恒的，他使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。这次培训让我受益匪浅，感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大

步前进!

这段时间，我对自己的教育工作想得比较多，跟以前自己的工作做纵向比较，跟同行们做横向比较，发现自己从中又获取了很多有价值的东西，丰富了自己的教学经验，相信这些知识能提升自己教育工作的质量，能帮助我更好地服务于我的学生。我从教的是农村小学，虽然才几年的教书经验和责任感让我对工作不敢懈怠，但我却少有成就感。

通过培训我找到了自身的不足之处，对于今后如何更好地提升自我必将起到巨大的推动作用。实践必须与理论相结合，就像老师说的“只顾低头拉车，不进行理论学习”是不行的。“国培计划”像一缕春风，荡涤着我们的心灵，像一股清泉，注入了新的活力。我将以此为契机，让“差距”成为自身发展的源动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提升。

通过培训学习，我的确转变了学习观念，深感学习的重要性，只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平的提升。

虽然培训即将结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

国培培训总结 篇2

非常有幸，我先后在荥阳二小参加了为期几天的“国培计划（20xx）――河南省乡村教师送教下乡项目”的培训，培训内容紧密结合我们的实际教学需要，通过此次培训，收获颇丰、感想颇深，使我对教育与新课程又有了一个新的认识和思考。

专家的讲座激起我心中的许多感想。每当在写期末个人教学总结时，我总是感概：一学期就这样又在忙忙碌碌中悄然而逝，我和我身边的几个同事总觉得每年都重复地做那些繁琐的毫无意义的工作真没意思，我们的时间真正用在备课上的又有多少？那我们的时间到底都用在了哪儿？相信每个老师都会列举一大堆，而想要说具体点，一学期自己都收获了什么，还真拿不到桌面上。通过这次学习，我还学会了换个角度想问题，其实“重复做简单的工作，他会积累智慧。”多读书，多思考，多实践，才能让自己教学相长，在平凡的工作岗位上收获幸福，收获快乐。在以后的教学中，我会规划好自己的时间与目标，及时总结反思。自信心是通向成功的金钥匙，拥有自信就等于成功了一半。在今后课堂教学中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会努力去探索、解决！

作为一名教师，我深知我们要明确课程改革目标，树立课程改革的新理念，形成新的正确的教育观，要善待学生，尊重生命。可是听了任园老师的《十大核心概念解读》才知道自己对新课标的理解是多么的肤浅，试想，如果我们对教材内容与意图烂熟于心，我们的教学设计是不是更能得心应手，课堂的教学效果是不是会更好，学生的发展空间是不是更大些……通过说课、无生课堂等形式会清晰表现出我们自身存在的不足，有效提升我们的专业水平。教学有法，教无定法，贵在得法；形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，处理好在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

通过学习，我还清醒地认识到：专家与名师，之所以能成为专家与名师，是因为他们有着广博的知识积累和深厚的文化底蕴。这是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，作为一名参加培训的教师，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。

培训时间虽然有限，但开启的心智给了我无穷的动力。今后，我会更积极主动地向优秀教师学习，并付诸实践，把自己的收获运用到自己的教育教学工作中。

国培培训总结 篇3

通过新课程改革通识培训网上一段时间的学习，感觉受益非浅，在知识、经济高度发展的今天，没有知识和能力是不够的，那么如何推动社会不断进步，应丛基础作起，从学生的教育做起，从课改作起。

培训学习阶段时间长，学习认真，和同行以及专家互动交流多，发起话题和上传资源多，得到了老师们的高度评价：个人工作室日志和资源建立也较多，学习过程中不断提出问题，分析问题,教学反思，用新课程理念及要求自己评价过去的教学活动实践，感悟点颇多，目的是提高自己以后的教学实践能力，使自己的教学活动符合新课程改革的要求标准，使自己的教学更高效。

新课程新在哪，关键提现在“新”上，新课程理念，新课程内容，新教学组织安排，新评价等，知道新课程的特点，更好理解新课程改革。

新课程的特点

(1)教育应为学生的终身发展奠定基础。

(2)与时俱进更新改革目标:精选终身学习必备的基础内容，增强与社会进步、科技发展、学生经验的联系，拓展视野，引导创新与实践;适应社会需求的多样化和学生全面而有个性的发展，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构;创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力;建立发展性评价体系，改进校内评价，推行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，探索建立教育质量监测机制;赋予学校合理而充分的课程自主权，为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程和学生有效选择课程提供保障。培养学生具有强健的体魄、顽强的意志，形成积极健康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力;正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，具有团队精神，理解文化的多样性，初步面向世界的视野和与其他国家、民族交往的能力。

(3)结构创新：改指定餐为自助餐，打破现行课程中所有学生在同样的时间内，按照同样的进度、学习同样的'内容，还要求达到同样的标准的做法，为最大限度地促进学生个性发展，满足学生多样化的需求。

新课程的实施

(1)立足的角度

(2)具体落实新课标

(3)借鉴的经验，以上三方面做得好，才能使新课程实施的好。

在新课改的实施过程中，要注意学生的知、情、意的全面发展;不仅要关注学生的知识技能的发展，同时要兼顾其情感、态度、价值观等方面的培养;在新课改教学实施中突出学生的主体地位，教师扮演支持者、辅助者、合作者的角色;在学与教的关系上，强调学的核心地位，教师的教是为促进学生的学，教服务于学。在教育教学活动中应当尊重学生的差异，强调教学中要根据学生的不同特点进行针对性的教育。

新课改教学实施中要体现出尊重和满足不同学生的需要，运用多种教学方式和手段，引导学生积极主动地学习，掌握最基本的知识和技能，形成积极的情感态度和正确的价值观，提高科学素养和人文素养，为学生的终身发展奠定基础。

新课程的评价

结合过程和结果评价学生，既能促进学生在学习过程中积极主动创造性的学习，又能促进学生注重获取良好的学习效果;结合教师与学生评价及学生间相互评价，结合书面考试、口头表达、课堂提问、平时作业等评价形式，使学生能及时了解到自己的进步程度。完善的评价方式的运用就能促进学生自觉开展自主学习，与其他学生进行心灵的沟通，学习上进行朋友式的合作交流，有利于学生对生活充满乐趣，对学习的充满兴趣。

以上是我通过学习获得的认识和具体方面的体会，新课程为学生提供了自主学习，合作学习，探究学习的平台，更有助于学生大众全面学习，终身学习。通过新课程的通识培训学习，使我对新课程的性质、基本理念、设计思路、课程目标有了全面的了解，明确了新课程改革的目标和方向。但要完全适应新课程的教学，不论是从知识上还是技能上都需要不断地学习完善，我们在新课程的实验之路上任重而道远。以“新”的理念，用“心”体味，“辛”苦付出，使我们的新课程改革更好的实施。

愿我们共同投入到新课程改革中，与教育共同成长进步，与学生一起收获硕果!

国培培训总结 篇4

2016高中英语国培培训总结范文

2016高中英语国培培训总结范文

我有幸参加了本次国培学习，我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真地参与了培训的全过程。在培训中我聆听了英语教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流，不但加强了理论和专业知识的学习，又和教师们一起进行了课例研究。通过短时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在国培学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论，可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。

一、国培，提高了自己的教育思想，开阔改革视野。通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的及时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。

二、通过培训，提升了现代教育技能。在一个月的培训学习中，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。本届英语骨干班培训，内容丰富，形式多样：我在研修期间认真聆听了专家们的讲座，感受很深，收获很多。专家们的讲座以及优秀课例和视频，使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性，同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法。尤其初中听力教学，在英语学习的听、说、读、写这四种基本技能中，正如鲁老师所讲，听是输入语言信息和感受的最基本的途径。全面加强学生听力训练，提高学生听力理解水平，已逐步受到广大教师的认可与重视。有教授的专题讲座，有各位教育教学专家的专题报告，有学员的各种实践课例、现场观摩课、互动讨论等丰富多彩的学习沙龙。在讲座中，专家们用他们质朴的语言，渊博的知识，先进的教育理念来点亮我们对知识的渴求和对教育的执着追求。聆听他们一次次生动的讲座，如坐春风，如沐春雨，使我的教育教学观念发生了很大的变化，也剖析出我们课堂中许多不足之处。这些理论知识正是我们教学活动设计、教学实践的依据。这很多专家用英语为我们上课，这正是我们毕业以后很难得的英语课，对我们更是提高自身语言的好机会。

2016高中英语国培培训总结范文

XX年乃至省内有名的专家教授的讲座，倾听他们对小学英语教学的理解，能够观摩一线教师以及省内外优秀教师的课堂教学，学习他们的教学技能，对我来说是一次思想上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。

通过这次培训让我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解;让我对做一个富有人格魅力的教师充满了希望;解开了我在语音教学中的存在的迷惑，异文化渗透教学让我更加喜爱英语，为自己是一名小学英语教师而感动自豪，再次疏理了我在撰写教学论文时的一些不清晰的思路，点燃了我对成为一名合格的优秀的小学英语老师梦想，让我知道了如何有效的开发课程资源，更好的利用课程资源进行教学，为培养我们小学英语教师的专业能力指明了方向，并学会了实现自我的价值，改变自己的心态，用阳光灿烂的心态面对工作和生活。实这十天来十几场讲座都很精彩，获益匪浅，这几天我反思了一下自己有以下几点心得体会：

1、教书育人。

教书育人至少要做好三件事：教会学生做人，教学学生思维，教给学生知识(尤其是要教给他们获取知识的方法)。要正确高效地影响学生，我们自己首先要有渊博的学识和高尚的人格魅力。我们应引导学生做高尚、智慧和勤奋的人，应培养学生的责任感，教给他们中国最传统的东西，教会他们如何爱国。

2、阳光心态。

好的心态使你成功，坏的心态毁灭你自己。事情本身并不重要，重要的是你对它的态度。当你看到反面的时候，不要灰心，因为调过来就是正面。改变不了事情，就改变对事情的态度。再说，是好是坏还不知道呢。把问题当成成长的机会，人生就是一个解决问题的过程。学会为小事高兴，会有更大的高兴出现。我们应该为自己的当前满意，相信自己的生命，要睁着眼睛去旅游，牵着蜗牛去散步，享受生命的过程，活在当下，才能精彩每一天。

3、终身学习。

作为一名教师，应该审时度势，做终身学习的典范。唯有如此，我们的教学才能从不断的学习中汲取营养，充实知识，提高本领，胜任工作，充分发挥模范带头作用。否则，我们就会落后于时代，就难以完成肩负的职责任务。

通过本次紧张而短暂的培训，让我品尝到了一顿最丰富、最美味、最营养、最有价值的“知识文化大餐”。我要重新审视自己，作为一名年轻的小学英语教师，我要不断的学习，不断的提高自己的专业知识与技能，不断的充实自己，找到自己的人生价值，在教学中通过自身的素养来感染学生，让学生从心底里信服老师。同时在今后的教育教学工作中我要努力实践、开拓创新，积极将本次培训所学的经验及方法运用到教育教学中，不断提高自身教育教育水平。同时，在这里还要感谢学校领导能给我这样一个学习的.机会，在今后的工作中我会努力实践、勇于开拓，为我校的小学英语教育事业尽一份自己的力量。

2016高中英语国培培训总结范文

这次，我有幸参加了国培农村中学英语教师的培训，在忙忙碌碌的日子里，每天迎接着新的一天，在静谧的夜晚我又在研修这块小小的平台里学习。在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，联系实际用心去领悟教育理论观点，吸取精华;能积极参加班级研讨活动，和各位学员相互交流，共同砌磋，真心探讨。通过这次培训，留给我的是更加广阔的视野，更加丰富的精神食粮，更加令人回味悠长的精品佳作。使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，也解决了一些我以往教学中的困惑。同时，我也收获了很多：

一、掌握和运用教材能力

教师要认真深入钻研整体结构、逻辑体系，钻研课标，弄清各部分在整体教材中的知识体系。

二、转变角色，提高素质

科技和经济的迅猛发展给教师提出了很高的要求和严峻的挑战。教师既要教好书育好人，又要做学生的楷模和社会的示范，任重而道远。在教育改革的大潮中奋勇前行，必须转变角色，树立终身学习的理念，通过各种途径不断学习，不断提高自己素质, 学为人师、行为世范、教书育人，当好学生健康成长的指导者和引路人。

三、培养学生学习兴趣的能力

学生的学习兴趣来自教师对教育事业忠诚和热情及对所教学科的浓厚兴趣，来自教师创设的恰当的问题情境、悬念，来自教师对学生热情关怀。

四、自我实践，不断提升

向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴的长处，这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。在培训期间，我用学到的东西来改进我的教育教学。学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

五、转化差生和后进生的能力

差生和后进生是教育工作中经常碰到的难题，一个合格的教师应具备教育转化后进生的能力。教师就要对差生怀有爱心，满腔热情地了解他们，掌握他们后进的原因所在，找到他们闪光点，来激励他弱的一方面，让他知道实际他也很棒，对他们晓之以理，动之一容。

六、组织管理课堂的能力

课堂组织管理得当与否，直接关系到教学的效果。教师应以引人入胜的启蒙、激励思维的讲解、令人回味的话语来引起学生的注意，使他们全神贯注，调动他们的积极性，课堂教学始终处于和谐的状态之中。

七、注重因材施教的能力

教师面对的是学生，学生有共性，也有个性，只有根据学生的兴趣爱好，自身能力，给予各个学生不同的教育，才是因材施教，才能使学生学有所得。

八、启发学生思维，独立解决问题

学生的学习是复杂的思维活动，教师要善于启发学生的思维，使他们学会发现问题、分析问题和解决问题。

总之，是国培给了我春天般的温暖。沐浴在国培的阳光里，每天抽时间聆听专家们的精彩分析，反思自我，觉得自己想需要学习的还有很多很多。衷心感谢国培，为我注入了新鲜的血液，使我成长了许多。我要严格要求自己，必须不断丰富自己的才识，不断改进自己的教学方法，必须具备一名合格教师的资格，不辜负党和国家、人民所寄予的厚望，当好人类灵魂的工程师，培养出新时代的栋梁。

国培培训总结 篇5

国培培训总结

近年来，随着国家经济的快速发展和社会的不断进步，各行各业对人才的需求越来越迫切。为了培养更多高素质的人才，提高整体国家实力，国家开始兴办各种培训项目，其中国培培训就是其中之一。国培培训是由国家主导的一种高水平培训项目，旨在通过为各行各业的人才提供系统化的培训，提高他们的综合素质和职业技能，以满足社会的发展需求。下面，我将就我参加的国培培训进行总结，分享我的经历和收获。

我所参加的国培培训是关于创业和创新的培训项目。在培训的初期，我们先接受了关于创业知识和技能的讲座和培训，了解了创业的流程和要点，学习了相关的理论知识和实践经验。通过讲师的生动讲解和实际案例的分享，我们深入了解了创业者应该具备的素质和技能，以及在创业过程中可能面临的挑战和困难。这些知识和经验在我们未来的创业道路上将起到重要的指导作用。

除了创业知识和技能的学习，国培培训还注重培养我们的创新意识和创新能力。在培训的过程中，我们参与了各种创新项目和实践活动，通过团队合作和思维碰撞，探索和解决了许多具有挑战性的问题。这种实践性的培训让我们更好地理解了创新的本质和重要性，也使我们在团队合作和问题解决能力上有了明显的提升。

在国培培训的最后阶段，我们还进行了一场模拟创业大赛，展示了我们在培训期间所学习到的知识和技能。通过这场比赛，我们不仅锻炼了自己的表达能力和团队协作能力，还收获了许多实践经验和教训。大赛的结果虽然各不相同，但每一个团队都有所收获，都在不断成长。

小编认为，国培培训是一次非常有意义的学习经历。在这里，我不仅学到了许多知识和技能，还结识了很多志同道合的朋友，建立了有益的人际关系。我深深感受到了国家对人才发展的重视，也更加坚定了自己未来的发展方向。我相信，在未来的道路上，我会不断努力学习，不断进步，为国家的发展做出更大的贡献。

通过这次国培培训，我深刻体会到了学习的重要性和创新的力量。作为一名优秀的社会人才，我们应该不断提升自己的素质和能力，不断创新和进步，为国家的发展贡献自己的力量。希望未来还会有更多的人参加国培培训，共同努力，共同成长，共同为国家的繁荣和进步而奋斗！

国培培训总结 篇6

我非常荣幸参加了这次农村小学数学教师远程培训活动，对待这次培训学习的机会，我非常珍惜，始终以骨干教师的标准对照自己，严格要求自己，积极在网上听专家讲课。我深知不学习就不能使我们的教育具有后续动力，不学习就跟不上时代的发展要求，不学习就会使人的头脑僵化，终身学习是当今的时代要义；“国培计划”顺应“20年教育中长期发展规划纲要”的时代要求，可以说给广大农村一线教师的久旱的心田下了一场及时的雨，使人倍感“解渴”。此次培训使我耳目一新，受益匪浅，加强了我的教育理论，丰富了我的专业知识，增强我的教育实践能力。以下是我参加此次培训的点滴心得，与受训同仁共勉：

一、更新了教育观念。

学习之前我对小学数学课程标准的理解比较肤浅，认识不到位，对课改不能主动的去适应，消极对待。学习之后认识加深了，如“面向全体学生”涉及到教育的公平性问题；“探究性学习不仅仅是一种教学策略，也是学习的内容”。通过学习，解决了我很多的困惑，满足学生的课程选择的需求，比如课程选择、学科分层次选择、模块选择、综合实践活动选择，建立选课教学制度和走班教学制度。

二、对教学策略认识更加到位。

学习之前我有一个错误的看法是：新课程下的教学方式就是探究式教学，绝对不能使用传统的教学方式。通过学习我明白了：课程改革一个比较大的目标，就是要改变学生的学习方式，而这种学习方式就是由被动的学变为主动的学，当然探究是一种最主要的主动学习的方式，除了这种方式之外还有其他的很多方式，如传统的讲授演示法该用的时候还得用。

三、提高了教学技能。

通过观看大量的课例，学到了很多教学技能，，感觉比较突出的优点有：

（1）引入非常好，正如吴老师所说，好的引入能激趣增疑，还能统领本节内容，围绕引入展开。通过问题，激发学生的探究欲望，引导学生逐渐掌握和构建知识。最后的小结回到引入提到的问题，整节课首尾遥相呼应，很好的利用了心理学的系列位置效应，提高了学生对生物科学知识的掌握度。

（2）授课过程中衔接的流畅自然，，即增加了学生的兴趣，紧紧抓住了学生，又很自然的过渡

（3）很好的运用了多媒体技术，突破了教学难点。多媒体技术如果利用过度，学生会被多媒体技术中华丽的表现所吸引，而忽略了对本质的认识，从而会削弱学生对知识的掌握。老师上课过程中避免了上述现象的出现，将知识重难点的传授与多媒体技术完美有机的结合起来，两者相得益彰，相互促进。

四、通过学习，学会了交流。

21世纪倡导的主旋律是“和谐进取”，新课程倡导的主旋律是“师生互动，师师互动”。而平时，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己研究，自己思考。通过这次国培，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同交流，共同研讨，开拓了教研视野。

有了专家的引领，有了课堂教学的现场示范和指导，使我能把问题看得更高，看得更远，看得更透彻。因此，我非常珍惜此次的学习机会，用双眼仔细地观察着，用心仔细地聆听着，从他们身上，我学到了名师对教育事业的孜孜不倦地追求，对学生谆谆教导的不悔。同伴认真对待的态度是我无声的榜样一路走来，同伴引领也是一笔宝贵的财富。我从学习的各个环节进行反思和自我诊断，吸取各方意见，我将把别人的教育经验内化为自己的教学行为，促进自己的专业成长和进步。

在学习研讨活动中，收获甚丰。教师们在讨论中说话的艺术，分析问题的理论水准，对我来说真是启发很大，感触很深。

回想自己在教学中的情形，真觉得自己要好好的学习和反思。特别是创设情景、教师的说话艺术、游戏活动的安排以及数学的本质等方面应有更深层次的认识。在今后的教学中，我会更加努力地学习，取人之长，补己之短，认真反思，更好地提高自己的教学水平和理论素养。

此次培训并不是学习的终结，而是今后不断学习提高的开始。总之，人只有在不断地学习与研究中才会进步。培训的日子，快乐而充实。今后,我要以更乐观、更积极的心态重新投入到每一天的紧张工作中去，努力成为终身学习的实践者，不断丰富自己的理论知识与实践知识。在忙碌而充实的每一天里，享受“奉献着，所以幸福着”的快乐！感谢“国标培训”！

国培培训总结 篇7

2016初中语文国培培训总结范文3篇

2016初中语文国培培训总结范文

在这次初中语文培训的过程中，我聆听了多位教育专家的生动、形象而有精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务知识。同时我也深深地感到自身存在的不足，我决定细品所学，总结所得，把此次培训的所学、所得用于现实教学中。参训后使我的思想意识有了提高。充分认识到，作为一名教师，要从心底热爱教育事业，尽心尽力，尽职尽责地搞好本职工作，来体现出自己的人生价值。演绎出的人生精彩。

教师要注重对学生的教育，启发学生亲其师，信其道，让其晓之以理，动之以情，进而酝酿一个传道、授业、解惑的和谐环境。常说万策之首，攻心为上。这就启示教师，要教育好学生，得先把学生的心拴住，学生才能在向师性的驱动下健康成长。只有这样，提高学生语文素养的可能性才会更高，落实好素质教育才能水到渠成。

常说磨刀不误砍柴工，此理一点不假。通过参训，我从名师专家的诱导中领悟到，教材是学本而不是教本，教材是蓝本并非圣旨;教改势在必行而非雁过无迹，教改是循序渐进而非一蹴而就。学生之所以如牛一般撵不动，是因为我们没有用绿草去喂。学生之所以远离我们，是因为我们没有把他们看做自己的孩子。也就是说，我们奢望不了天上掉下教育教学的馅饼，但是我们可以一切从实际出发，以学生为本，以教材为源，以多方力量为推动器，农村初中语文教育教学照样可以熠熠生辉。如果我们用心寻找到各种教育教学资源交叉的点，那个点即是开启学生心智的金钥匙，进而以此激发学生学习的兴趣，那么，无限的知识将迎着方法之刃而解。

下面我就如何设计好初一年级语文阅读教学谈几点自己的心得：

随着学生认识世界、发展思维、获得审美体验的提高。必将对它们日后的阅读，包括阅读兴趣、阅读能力、阅读习惯等产生深刻的影响。根据《语文课程标准》提出的阶段目标，初一年级阅读教学应着重落实以下几方面的目标：一年级的阅读教学应注重落实以下几个方面的目标：第一，喜欢阅读，感受阅读的乐趣。第二，学习用普通话正确，流利的朗读课文，体会文中的感情和语气。第三，了解课文中的意思，并达到乐于与人交流自己的感受和想法的目的。第四，感受语言的优美，积累自己喜欢的词句。要顺利达到以下目标，我觉得作为教师的我们一贯采取以下策略。

1、加强阅读，逐步提高

教师应把“正确、流利地朗读课文”作为教学重点，让学生在阅读中领悟知识。

2、感受乐趣，启发对话

学生在读书的过程中加工处理课文的符号信息，与课文和作者对话交流，受到课文丰富内涵的影响。于是学生体会到阅读可以跨越时空，将世界各地的风光尽收眼底，将古今中外的人物一一道来，其乐无穷。渐渐地，这种阅读的乐趣转化成需要，而需要又是人进行实践活动的原动力，是学生阅读积极性的源泉。因此，应把“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”作为初一年级阅读教学目标的第一条。可见初一年级阅读教学必须从激发阅读兴趣开始，让学生带着问题、带着猜想、带着向往进入阅读，启发学生与文本对话。

3、自主阅读，感受语言

学生主体性发展的过程是在教育影响下与客体环境积极的相互作用中主动建构的，而学生主体地位的确立又使体验、感悟这种心智活动成为可能。因为阅读是一种个体行为，学生是阅读主体，是阅读行为的发行者和操作者，而且自始至终决定着阅读的目的、任务、方式和效果，所以学生在兴趣的激发下理应始终处在积极主动的位置。

2016初中语文国培培训总结范文

这次培训我有幸听到了知名教师、专家的辅导、视频讲座，受益匪浅。现总结

一、提高了认识，净化了心灵

通过这次师德和教师专业发展专项培训，我看到了国家对教育的重视，看到了新课程改革美好的前景。因而提高了思想，心灵也得到净化。受考评制度的影响，我平时的语文教学也存在功利性，一切为了分数，一切为了考学，成绩不理想时闹情绪，在一定程度上忽视了学生能力和兴趣的培养，教学效果不够理想。听了各位教授的课后，我开始重新思考语文教学的意义，从长远考虑，老师面对的不仅仅是学生的现在，更是学生的一生，所以我们必须培养学生的能力，不能培育高分低能的人。功利如浮云，不能为了外在的物质，影响了学生的前途。

二、提高了能力，内化了知识

通过这次培训，对学生我注重了对他们语文学科兴趣的培养。课堂上，将问题分层设置，调度好不同水平的学生的积极性，让他们敢说，能说，会说。让学生参加语文综合实践活动，明白语文就是生活，生活也是语文，语文无处不在的道理。提高了学生学习语文的热情。

通过学习《初中语文说明文阅读表达教学技能》《初中语文议论文阅读表达教学技能》《初中语文散文阅读表达教学技能》这三门课，我学到了关于这三种文体阅读教学的很多知识，开阔了眼界，拓宽了视野。可我知道，仅仅学到知识还远远不够，不能当两只脚的书橱，应该将学到的知识内化，吸收，转化为自己的东西，学有所有，指导自己的教学实践，这样才能在不断的学习中进步，取得更大的成就。以后的教学中，我一定会努力将这次培训学到的知识，运用到教学第一线，在实践中创造出独属于自己的教学方法。

三、注重了情感，碰撞了心灵

通过这次培训，我开始重视情感投入。我明白没有爱的教育是残缺的教育。以前我以为，只要学识渊博，出口成章，下笔成文，让学生心生佩服，学生自然会效仿，会努力学习。可是这次学习却让我改变了以前的看法。现在，我开始有意识的关注学生，询问他们的生活，在意他们的情绪，和他们做朋友，拉近彼此的距离，让自己走近学生，让学生走近自己，师生关系和谐融洽，何愁达不到师生同心，黄土变金的教学效果。心灵的碰撞产生的火花，是世上最美的教育。 四、注重了内修，加强了读书

要想教好语文，自己必须先学好语文。一个人语文水平的高低，要以“读书”为先，多读书，有才情，才能“腹有诗书气自华”。人说外修修身，内修修心。我会注重自己的内修，汲取中外经典名著的营养，滋养自己的心灵。摒弃世俗名利的引诱，为学生做好为人师的榜样。让学生也多阅读，提高语文文学素养。“读万卷书，行万里路”，读书与实践结合，才能一步步走向成功。

总之，通过这次培训，我认识到了语文教育的重要性，提高了思想和能力。另外，我意识到作为一名教师应积极主动吸纳当今新的技术，以书为载体，活到老学到老，以爱的渗透为激活点，抓住学生的心灵，提高课堂的教学效果。教学的路还很长，我会在提高自身素质的基础上，勤练业务，为教育事业的发展竭尽全力。

2016初中语文国培培训总结范文

从接到国培通知的那一刻，我的心情就如同汹涌澎湃的江水，久久不能平静。国培在我的心中无比神圣和光荣，是我多年以来一直梦寐以求想要实现的。没有想到，在20**年的冬天，这个美丽的梦想真的变成了现实。尤其是当看到本次小学数学骨干教师班的培训院校定在了全国知名的师范类院校东北师大，更让我觉得亲切和激动。

11月23日，我来到了同我的家乡哈尔滨仅两个小时火车路程的长春，这是一个我并不陌生的城市，几乎每次出门往南走，都要经过这里。之前也曾两次来到长影感受电影的魅力。而这次，感觉却不同，此时的我，是满载着对先进理念的热切渴求，满载着对教育事业的无比热爱，满载着家乡各位领导的殷切期望，满载着同志们的亲切关怀而来的。培训内容是什么?采取怎样的形式?哪位专家会来给我们讲座?班里的同学们都是什么样子的?这一系列的问题把我的脑袋塞得满满的。

培训伊始，通过缘聚东师，认识你我他这个环节，我认识了国培三班的所有同学们，他们来自全国不同的城市，各种方言口音在我听来都是那样亲切，同学们一边介绍着自己和家乡，一边回答着抽到的纸条上的问题，教室内不断响起笑声和掌声。接下来的培训活动是丰富多彩的，有全国知名的专家亲临现场给我们讲座指导，交流互动，他们学识渊博，亲切和蔼，每一场都极其认真的站在前面为学员认真细致的讲解，下课的时候还要和学员们一起交流，真的非常辛苦。李晓梅、饶从满、孙晓天、马云鹏、高枝国这些平时只能在书中看到的铅印的名字，如今却梦幻般的站在我的面前，如此耐心、敬业的给予我们丰盛的精神大餐，敬佩的同时，心中情不自禁的涌出浓浓的感动。聆听着专家们的讲座，自己的视野更加开阔了，思维也被充分激活了，对自己平时的教育教学工作的审视角度也发生了变化，个人专业化成长的瓶颈也仿佛变得不再是问题了。听了李晓梅老师对四基四能和孙晓天老师对四能在平时的教学工作中落实的更有实效，这是所有一线教师最关注的问题。我们的数学课，不仅仅要教会孩子基本的知识，基本的技能，更重要的是要引导孩子感受基本的数学思想和积累一些数学基本活动经验，学习优化分析问题、解决问题的策略，真正实现对学生思维能力和创新能力的有序、可持续的培养。

为了使我们的培训更加有实效，更加丰富多彩，东北师大的孟部长和梅院长除了安排这些卓越的专家现场指导，还为我们提供了观课议课、参观东师附小、观摩名师课堂等培训活动，使我们的培训更具灵活性和实效性，班级内的骨干教师代表为我们呈现了三节不同的研讨课，全班学员针对课例进行客观，有针对性的点评，使每位成员的思考都在交流中碰撞，在研讨中提升。走进东师附小，宽敞明亮的教学楼，设施齐全的各学科管室，开放式的教室管理，完善的评价及宣传展板，多才多艺开朗快乐的孩子们都给我们每位学员留下了深刻的印象，也使我们的.头脑中涌现出了能够运用到自己平常工作中的好方法、好策略。

如何成为一名优秀的教师?如何能让自己的职业生命更具活力?如何能让我们的孩子学得更快乐?如何改变现状培养更多优质的创新型人才?如何合理的规划自己的事业生涯?如何尽自己的力量为中华教育的伟大复兴做出贡献?这一系列的问题在国培的这几天纷纷从我的脑海中蹦出来，这次国培，我真切的感受到，自己收获的不仅仅是培训的内容和形式，更宝贵的是对自己思维的激活和对自己职业生命的重新审视。有信心、有热情，把这些正能量都充分运用到平时的教育教学工作中去，不断反思，不断进步，中国的教育应该是充满希望的。

回首十天的国培，心中总会在不经意间涌上丝丝的感动。感动于各位领导和老师们精心的安排和照顾，感动于专家们的敬业和博学，感动于学友们的勤奋和钻研，感动于来自天南海北的各位朋友的真挚和爽快。十天的共同学习，我们参加此次国培的所有学员每一天都在努力的学习着、交流着、思考着、回味着，相信那印在紫红色袋子上“一次东师行，一生东师情!”早已深深地印刻在我们每个人的心里，这份真挚的情意，这次难得的学习经历，不但是我人生旅途中一份最珍贵最难忘的回忆，更是我今后努力前行的动力，在今后的教育教学工作中，我会更加努力，为培养新世纪的创新型人才做出自己的贡献!

感谢国培!感谢东师!我的生命一定会因为你们的经过而变得更加精彩!

国培培训总结 篇8

参加了国培学习，感觉收获颇多！国培——教师成长的阶梯。培训学习多位专家的讲座，他们先进的教育理念，不但提高了我们教师的教育理论和专业知识，而且让我们学习新的教学理念，感谢国培，让我们在培训中成长起来。其实，培训是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的，但是给我的记忆和思考却是永恒的，他使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。这次培训让我受益匪浅，感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进！

这段时间，我对自己的教育工作想得比较多，跟以前自己的工作做纵向比较，跟同行们做横向比较，发现自己从中又获取了很多有价值的东西，丰富了自己的教学经验，相信这些知识能提升自己教育工作的质量，能帮助我更好地服务于我的学生。我从教的是农村小学，虽然才几年的教书经验和责任感让我对工作不敢懈怠，但我却少有成就感。

通过培训我找到了自身的不足之处，对于今后如何更好地提升自我必将起到巨大的推动作用。实践必须与理论相结合，就像老师说的“只顾低头拉车，不进行理论学习”是不行的。“国培计划”像一缕春风，荡涤着我们的心灵，像一股清泉，注入了新的活力。我将以此为契机，让“差距”成为自身发展的源动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提升。

通过培训学习，我的确转变了学习观念，深感学习的重要性，只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平的提升。

虽然培训即将结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

国培培训总结 篇9

非常感谢各级领导给我提供了这样一个学习的机会，让我有机会与各位同仁交流学习，让我有机会继续充实和完善自己专业技术水平和理论水平。

新课程改革，需要老师的创新与探索，更需要老师扎实的专业技术水平和理论水平，国培适应了广大教师的需求。专家讲座，从教学实例入手，从教师喜欢、感兴趣的案例讲析。说实话，这次培训，在很大程度上提升了自己的理论水平，尤其是在教学观念上有了很大的提高。总结如下培训体会与大家共享。

一、 新课程改革必须更新教师观念。

教师是课改的执行者，是学生学习的促进者、组织者、指导者，整个教学过程不再是以教师为中心，而是“以学生为中心”。这样就更好地激发学生的学习兴趣，充分调动他们的学习积极性，更有利于教师开展教育教学活动。

二、教师要主动转换角色，改变教学行为，适应新 课程改革要求。

面对新课程，教师首先要主动转变角色，确认自己在新课程教学中的身份和地位，在新课程中教师是课堂教学中学生学习活动的组织者、指导者、参与者。新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。教师作为学生学习的组织者就是为学生提供合作交流的空间与时间，让学生在教学中，自主学习、同桌交流、小组合作、组组交流、全班交流等。教师通过参与学生的观察、感知、参与、倾听、交流等学习活动参与、引导学生的学习过程中。

三、教师要转变传统的'教学观念，设计符合学生特点的学习方式。

学生学习方式的变革是本次课程改革的重点内容。新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。在教学过程中，我们要注重发挥学生的主体性和主动性，变被动接受为主体参与。所以，我们在进行教学设计时，要注重设计，注重方法，注重课堂实效，从而实现“知识技能为基础目标，过程方法为核心目标，情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合，提升整个课堂的教学效果。

四、更新知识，提高专业技术水平和理论水平。

新课程对教师提出了挑战。我们必须不断更新自己原有的知识结构，同时不断提升自己的理论水平，做专家型教师。教学过程中不但能有效的使用教材，更应具有开发教材的能力，

资料共享平台

总之，参加这次国培培训者培训，不但学到了许多专业及理论知识，更让我思考了很多。我愿意适应新课程改革要求，不断提升自身素质，转变思想观念，把全身心的精力投入的热爱的教育教学工作中。同时我也相信，做为一名培训者教师，我有能力也非常愿意通过自己的努力做好我区全员教师培训的组织实施工作。

国培培训总结范文

能参加国培跟岗的学习，我感觉真的很荣幸。国培这一学习的平台的铺设，让来自四面八方的我们能相聚一堂，相互交流，共同学习，取长补短，共同提高，多好的再学习、再提高的机会啊!我感觉到了：各基地学校对这次国培学习的重视。我也深深地被学校各位教学领域的精英对教育教学中的许多精辟见解所折服，更被班级学员们参加培训的热情所感染，虽然苦点，累点，但我要说：“累，并快乐着。”站在职业生涯的起跑线上，我走过了困惑，经历了紧张，也曾有过无助，但这些都成为了过去，因为这次培训我受益匪浅，收获很多：眼界开阔了;思考问题能站在更高的境界;许多疑问得到了解决或启发;业务素质得到了很大的提升……因此在即将离开xx附小之际，我想说：

道不尽的感激

感谢教育部和基地学校给我们搭建的这一学习的平台，让我有机会再次来充实和完善自己。回首这一个月来的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中学校各种教育的专题报告、一线教师的专题讲座，我们所有学员围绕专题进行的各种行动学习等，教育部和xx附小为我们所做的精心安排，无不使我心中充满无言的感激。

自己在反思中提升

一段时间的国培学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的一个月，也是促进我教学上不断成长的一个月!

通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标：在整理中思考——日常渗透的自觉研究;在案例中反思——基于教学事例的进行思索;在行动中研究——探索问题解决的方案。最后在实际教学过程中进行实施：(1)加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依据;(2)把每一节课或平时的教学所思所得及时记录，进行积累为今后的科研准备实践材料;(3)找准自己教科研的切入点，注重科研的针对性、实效性。同时教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。

总之，这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好!所以在即将离别时刻，我会将所学知识进行梳理、打包，回到校后，再慢慢的咀嚼、消化，进而将这些“高营养”的知识“大餐”内化为我学习的动力，教学的资本。

国培培训总结 篇10

根据学校的统一安排，我有幸参加了继教中心组织的教师教育技术能力的培训。经过四个月的网上学习培训，我通过一遍又一遍地认真观看视频的讲解、参与不厌其烦的答疑，使我在这次培训中学到了不少以前根本难以弄清弄懂的问题，真正是收获颇丰。

我不仅明白了信息技术在教育中的应用，要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。

我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的.有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。学生通过掌握计算机的基本操作，让学生利用各种渠道收集数据，并对所收集的数据进行整理、分析。充份发挥学生自主探究、合作学习的能力，通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的，使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。

通过这次培训，对我今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。

在这短短的几个月的培训中，我更深深的体会到：

对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

复合型创新人才的需要。中国加入wto后，需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国际竞争。同时，信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力，就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说，要求这些高素质的人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量、和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。

对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

四个月的培训虽然短暂，但使我的受益匪浅，其感触非一言能尽。在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。

最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧！我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。我一定做到活到老学到老；让时代的新知不断地刷新自己。

国培培训总结 篇11

国培给我带来了全新的教学理念，国培给我们提供了平台，使我们不断进步，不断提高。国培研修为教师的教育教学水平和业务能力以及专业发展创造了条 件。做为一名农村小学数学教师能够深入进去地去对新课程新教材做更深入的研究、探索、思考、挖掘似乎却不多，而这样的学习似乎正好为我们去挖掘去思考新课 程新教材中更深入的内容提供了机会。经过这次国培研修，我深深的感觉到：教师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。

一、 通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，如:解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境，合作学习如何做到恰当的时间利用等。

使自己在师德 修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高。同时更新了教育理论，丰 富了教学经验，为今后从事数学教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。

二、教师要不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。要以这次国培研修培训为契机，继续加强自身的学习和提高，利用各种形式广泛收集课程资源信息，认真向课程专家团队和同行学习，不断充实提高自己的专业能力和业务素质，以胜任自己的教育教学工作。

国培培训总结 篇12

经过本次培训，我深刻体会到了这次培训不仅是对我们知识的扩充、教学理念的提高，更是对我们心灵的一次洗涤，使我明白了作为一名新时代的中职教师，应该做什么、应该怎么做。在今后的工作和生活中我会力争做好以下几点：

一、力争做一名多读书，读好书的专业教师。

中国有句古话，叫做“读书破万卷，下笔如有神”，作为一名教师，一名能适应时代的发展教师，在信息快速发展的今天，不读书就要落后，特别是作为知识引领者的老师，面对教师专业化的迅速发展的今天，不读书，要面临被淘汰的危险，因此，我们没有理由不去读书。

二、力争做一个有爱心、有耐心、有责任心的教师

“教师是人类灵魂的工程师”，这句话道出了我们做教师的真谛，作为一名教师，我们不仅肩负着为国家和社会培养人才的重任，更担负着每一位学生家长的眷眷之心。我们是否做到像对待自己的孩子一样，来对待我们的学生呢?是否用真诚、善良、谦逊、宽容来感召我们的学生呢?因此，用我们的爱心、耐心和责任心对待我们的学生吧，只有这样才无愧于我们做教师的良心。

40余天的培训时间与人生长河相比虽然非常短暂，但对我们的影响却是长远的，相信每一位参与培训的学员都是和我一样的，都会因为这次培训而震撼、都会因这次培训而改变，在本次培训的引领下，在各自的工作岗位上继续学习、继续努力，进而不断进取，为我们国家的中职教育事业，为我们学校的发展做出更多、更大的贡献!

国培培训总结 篇13

国培送教下乡培训总结

近年来，为了加强乡村教育的发展，我国推出了一项重要的教育政策——国培送教下乡培训。通过这项政策，优秀的城市教师将定期前往乡村学校进行培训，提高当地教师的教学水平和教育质量。我有幸参加了一次国培送教下乡培训活动，下面我将详细介绍这次培训的情况和我的个人体验。

这次培训是由我所在城市的教育局组织的，共有30名教师参加。培训的地点是位于一个偏远农村的学校，全程为期10天。培训的内容主要包括教学方法、课程设计、教育心理学等方面的知识培训，同时还包括了教师们与学生互动的实践环节。

在培训的第一天，我们首先进行了开班仪式。会上，教育局局长对我们的到来表示热烈欢迎，并强调了我们的任务重要性和意义所在。随后，他向我们介绍了培训的具体内容和安排，并鼓励我们要充分利用这次机会，提高自己的教育教学水平。

培训的第二天开始了正式的教学培训。我们分为几个小组，每个小组有一名城市教师作为指导老师，负责培训和指导当地的教师们。每天的培训都由指导老师讲授一些教学方法和技巧，然后进行实际操作和演示。其中，最令我印象深刻的是一节关于小组合作学习的课程。指导老师用生动的教学案例和实践操作引导我们了解小组合作学习的好处和实施方法。通过实际操作，我们更深刻地认识到学生在小组合作学习中的积极性和合作意识的重要性，这对我们的教学工作将产生积极的影响。

除了理论知识培训，培训期间还有一些实践活动。我们按照教学计划，亲自上台讲授课程，并接受其他教师的评估和指导。这不仅提高了我们的教学自信心，也使我们更加深入地了解了当地教师的教学现状和问题。同时，我们还和当地的学生进行了互动交流活动，通过与他们的面对面交流，我们更加深刻地认识到了乡村教育的机遇与挑战，这给我们的教学工作带来了新的思考和启发。

培训结束后，我们进行了总结会议。每个教师都进行了个人总结，分享了在这次培训中的收获和心得。同时，教育局局长也对我们的表现给予了高度的评价，并表示要进一步加大对乡村教育的支持和推动力度。

通过这次国培送教下乡培训，我不仅学到了更多的教育知识和教学技巧，还深刻认识到了乡村教育的重要性和发展需求。我将把这次培训的所学所感带回自己所在的学校，并与同事们分享，共同努力提高我们学校的教育质量。

小编认为，国培送教下乡培训是一项极具意义的教育政策，通过这项政策，我们城市教师得以走进乡村学校，与当地教师共同提高教育水平，为乡村教育事业贡献力量。通过这次培训，我深感教育事业的光荣和艰巨，我愿意继续为乡村教育发展贡献自己的力量。

国培培训总结 篇14

国培送教下乡培训总结

近年来，为了促进农村教育的发展，提高农村教师的素养和教学水平，国家教育部实施了送教下乡的国家培训计划。在这个培训计划中，教育部特别邀请了一批优秀的教育专家和经验丰富的教师，通过对农村教师的培训，以提高他们的教育理论素养和实践能力。

在国培送教下乡培训活动中，教育专家们采取了多种方式，如教学讲座、研讨会、示范课和实地考察等，让农村教师全面了解了最新的教育理论和教学方法。同时，专家们还根据不同学科和年级的教学特点，制定了相应的培训课程，让农村教师能够有针对性地提升自己的教学能力。

在教学讲座和研讨会中，教育专家们从教学理念、课程设计、教学方法等多个方面进行了详细的讲解和分析。他们举例说明了具体的教学案例，并结合学科的特点，介绍了一些创新的教学方法。通过这些讲座和研讨会，农村教师们对教学的意义、目标和方法有了更加深入的理解，同时也增强了他们的教学信心和动力。

在示范课中，教育专家们亲自上课，展示了高水平的教学技巧和方法。他们通过生动、具体的案例，引起了农村教师们的浓厚兴趣，让他们深入思考和体验到了“以学生为中心”的教学理念。通过观摩这些示范课，农村教师们可以借鉴专家的教学策略和技巧，提升课堂教学的质量和效果。

在实地考察中，教育专家们组织了农村教师们前往一些优秀的农村学校，参观和交流。通过参观这些学校，农村教师们不仅可以了解到先进的教育设施和资源，还能够亲身感受到这些学校在教育教学方面的成功经验和实践。这些实地考察，使得农村教师们对教育改革和发展充满了希望，同时也激发了他们进一步提升自己的愿望。

在整个培训过程中，国培送教下乡培训计划起到了积极的推动作用。通过这个培训，农村教师们的教育理论素养和实践能力都得到了很大的提高。他们对教学有了更加深入的认识，能够更加科学地制定教学目标和教学计划，有效地引导学生进行学习。同时，这个培训也激发了农村教师们的创新意识和教学热情，提高了他们对农村教育的责任感和使命感。

小编认为，国培送教下乡培训计划是一项重要的教育政策和举措，通过对农村教师进行培训，促进了农村教育的发展。通过这个培训，农村教师们的教育理论素养和实践能力都得到了很大的提高。相信在国培送教下乡培训计划的帮助下，农村教育将迎来更加美好的明天。

素质培训总结范例

你可能正在为写范文而感到烦恼？我们在日常工作中都不可避免地需要处理文档撰写，人们开始意识到范文在写作中的重要性。范文可以迅速启发我们的写作思路和想法。我读过一篇网络上的好文“素质培训总结”，深受触动。如果你需要以下信息，不妨参考一下！

素质培训总结【篇1】

学校是教师专业发展的摇篮，新课程师资培训是“十一五”期间小学教师继续教育的核心内容，结合本校实际，加快建立与课改相适应的校本培训管理运行机制，以提升学校教师的素质与发展水平为中心，以校本培训为依托，以理论学习为指导，课堂教学为阵地，组织教师开展了教师素质提升工程培训，引导教师在实践中学习，在反思中进步，取得了明显的成效。

一、领导重视，组织有力确保专题培训的有序进行。

从学校领导到普通教师，都把这次培训当作提高教师水平、促进学校发展的大好契机，学校领导高度重视本次培训，在校务会议上专题讨论新课程培训工作，校长多次在会议上提出要求，并成立专门的领导小组，召开了全体教师参加的培训工作会议，落实相关的培训事宜。制定了详细的校本培训计划。培训期间，校长带头参加，每次亲临培训课堂，指导培训活动扎实有效地开展，对教师的学习情况更为关注，从而带动了全体教师的参与热情，同时，还建立了出勤考核制度，把过程考核作为最终成绩的重要一环，确保本培训保质保量定时定量地完成。

二、内容充实，措施到位，保证了专题培训的扎实进行。

1、机制健全，全面落实

按照上级部门提出的“提升专业发展水平和提升课堂教学品位”的培训目标，同时根据本校教师的实际情况，制定了贴近教师实际的培训内容，做到培训与教师的教学工作实际，与教师工作实际与学生发展的“三个结合”。通过上课、说课、评课、小组交流等形式，保证教师参与讨论的机会和时间，切实提高教师在新课程理念指导下的课堂教学能力，并把培训成绩载入教师业务档案，作为晋升、评优和考核的必备条件，对教师培训学习的出勤率、学习态度、学习成绩等与学校的年度考核直接挂钩，有了教师参与的制度保障。

2、措施到位，认真落实

每个学科组根据学校的培训方案制定了各学科培训计划，并有详尽的培训计划，每个教师都能认真分析自己的实际情况，制定出符合自己个性与特点的“自主研修计划”，明确自己的学习目标，并能以实际行动朝着这个方向努力，使计划目标真正起到了导向作用。根据培训计划给每位教师配备一个专业档案袋，每学期一本学习笔记本，每学期培训后进课堂实践操作考核，不走形式，不搞虚假，一个一个脚步，认认真真走过程，踏踏实实做培训，要求教师每次学习作好笔记，自己安排自主学习内容，每月抽出一定时间进行反思，并适当作笔记，写案例反思，写教学论文。教师们在新课程改革的大潮中也更加认识到学习的紧迫感，抓住每一次学习机会，认真参训，不断反思、感悟真正做到学以致用，使培训真正落到实处。

三、形式灵活，扎实有效，全面落实专题培训

课题研究，主题报告，邀请名师来校上示范课等形式，从而激发了教师的兴趣，有效地调动了教师参加培训的积极性和自觉性。

课、评课和反思等项目。要求前设计时必须上交一份教学设计、交流时必须参与对教案的修改，认真参加教研组的听课活动，并作适当的点评，从而提高培训效率，另一方面进行教学展示活动，我们组织了教研组课题研究优质课展示活动，进一步推进校本培训。

3、开展学科组培训

我们以教研活动引领教师培训，在教研活动的前设计研讨上课再设计再上课反思等“六环节”中加以落实的教研模式。

环节一：前设计。根据上课内容，教研组成员独立备课，并上交各自的教学设计。

环节二：研讨。教研组成员把自己的教学设想进行交流和研讨，共同研究创设的问题情境的方案，教师教学的策略和学生学习的方法等，并形成最佳方案，提供给执教的教师。

环节三：上课。一名教师上研究课，其他成员听课，听课者必须边听边记下点评，至少三处以上进行点评。

环节四：再设计。组员对上课情况进行集体备课，每位教师上交评课稿。研讨后形成新的教学设计，提供给第二次上课的教师。

环节五：再上课。一名教师与研究课其他成员听课，课后执教教师上交新的教学设计，组员上交课堂教学评分表。

环节六：反思。上课教师撰写并上交教学案例反思。

培训工作在校领导的支持和各部门的全力配合下，得到了全体参训人员的大力支持，通过全体人员的努力，整个培训工作有序进行，使我校教师实施新课程的能力得到进一步的提升，新课程课堂教学进一步得到优化，充分体现了专题培训的效果。

素质培训总结【篇2】

导语：农民科学素质行动总结

 农民科学本质举动总结

在市委市当局的带领下，根据《XX市百姓经济和社会成长第十一个五年筹划纲领》的法则，以及《XX市全民科学本质工作履行方案》的要求，在十一五期间，XX市农民科学本质举动获得美满告成，结束了初期订定的目标任务。今简要总结以下：

    1、 带领

高度珍视，建立响应的工作机构，订定了响应的工作轨制。

    1、 为了把XX市农民科学本质举动落到实处，且有强力的构造保险，XX市农业局建立了“农民科学本质举动带领小组”，时任局长邓精华任组长，副局长刘勇、安跃斌任副组长，各部分当真人任带领小构成员，“农民科学本质举动带领小组”办公室设在XX市农广校，当真平常工作的安排和构造和谐。

    2、 在农民科学本质举动带领小组的直接带领下，订定了一系列的相干工作轨制和办法，明了了各个部分的职责和任务。使得工作得以有序有效进行。

    2、 策动宣扬，深切调研，切当明白农村农民农业的需求。

    3、 在举动初期，紧张工作便是周全展开辟动宣扬，并深切到各镇、村、社进行细致的会见、查看和探讨。切当明白农民的实际需求，明白农村、农业成长工程中的详细题目。

    4、 在深切细致周全的查看探讨根本上，订定了《XX市农民科学本质举开工作履行方案》，明了在十一五期间的工作目标和任务。

    3、 自动构造举动的落实和履行。

    在《XX市农民科学本质举开工作履行方案》的详细教导下，以兑现 “搭建科技办事平台，珍视技巧立异，为农业财产化供给技巧赞成，加强农民专业知识和专业技巧培训。增进科学成长观在全社会的建立和落实。以重点人群科学本质举动策动全民科学本质的集体进步。科学教诲与培训、科普资本开辟与共享，农民进步本身科学本质的机遇与路子明显增多。”为根本目标，周全构造落实，在带领小组办公室的牵头下，各部分通力互助，联合本部分的工作内容，公道安排农民科学本质举动的履行。

    在十一五期间，紧张从以下几个方面来兑现农民科学本质举动筹划。

    1、农业适用技巧培训

    紧紧环绕XX市特点效益农业成长项目构筑，以重点成长优良粮油、晒烟、食用菌、蔬菜、中药材、茶叶、猕猴桃七大优势莳植业为主导，展开农业出产技巧和相干知识培训，进步广大农民的出产本领和策划程度。

详细培训内容紧张有：农作物病虫害综合防治技巧培训；测土配方施肥技巧培训；农业标准化出产技巧培训（包括食用菌、蔬菜等）；农产品格量安定培训 ；膏壤工程、秸秆还田腐熟技巧培训根本口粮田构筑培训；粮油高产建立培训；优良生果莳植技巧培训；优良茶叶莳植技巧培训；中药材莳植技巧培训；杂交水稻、杂交油菜种子出产人员和制种农户培训；优良水稻、优良小麦及优良油菜的品种选择、莳植技巧、田间办理以及储藏、加工、销售等产前、产中、产后的技巧方法培训，优良水稻、优良油菜的制种及引种技巧培训；晒烟莳植技巧培训。

    2、农村工作力职业技巧培训，包括返乡农民工培训。如：农村能源构筑人员培训等。

    3、专业农民培训。如，杂交水稻制种技巧员、根本口粮田构筑施工员、农业标准化构筑技巧员、农产品格量监督查验检测员、农村基层专业管帐和农村策划办理人员、农村经纪人等的培训。

    4、绿色证书培训。农业“绿色证书”教诲和致富新技巧培训紧张是针对有必定规摸的，以种、养殖为主业的农村养殖专业户(专业农民)而展开的旨在遍及推行种养殖新技巧的利用水温和进行从业资格认证的教诲培训。

    5、大中专学历教诲（涉农专业）培训。在国度新局势、新政策的指引下，进一步加强涉农专业的学历教诲培训工作。以及培养为适该当代农业成长的有文化、懂技巧、会策划、酷好农村农业工作的农村基层干部。

    6、自动摸索农村社区各种教诲文化活动的展开，充裕全市农民精神文化糊口生涯，促成乡风文明。比如，自动存眷留守儿童的教诲和培养。对“386199人员”更多一些存眷，进一步为构建和谐农村、成长当代农业、构筑社会主义新农村服好务。

文化培训和文明教诲则根据农村都会化进程和财产布局调整对农民集体本质发起的新要求，环绕农村经济、社会成长的方向，展开各种文化进修、科普讲座、普法宣扬、操行实践活动、农村家庭教诲教导培训等。周全提拔农民的思补缀养，操行典范，文化本质和糊口生涯质量。

    4、 搞好后期总结和将来筹划。

    “十一五”农

民科学本质举动立刻就要结束了，我们将在周全总结过去结果的根本上，更好的策划将来，为科学的订定“十二五”筹划供给科学的根据。

    （一）、整体来讲，值得必定的经验有以下几个方面：

    1、立异培训模式，包管了农民教诲培训的针对性、有效性

    连续立异农民教诲培训的方法方法。农业技巧人员深切出产第一线，采纳农业专家-技巧教导员-技巧树范户-策动户一条线的培训办事式样和“一场专家讲座、一张明白纸、一本技巧手册”的培训模式，构造广大农业科技、教诲培训人员，深切农业出产第一线，进村入户展开手把手、面劈面的技巧培训教导。富裕阐扬农村科技教诲培训中间的效用，利用广播、电视、互联网等当代教诲培训伎俩和巡回讲堂、农业科技热线12316、科技赶场、科技纵贯车等式样，展开面广量大的适用技巧培训，把科技送到千家万户。要鼓励农村中的各种科技户、树范户和策划大户自动参加培训，赞成和指导龙头企业和专业协会等社会气力当场、就近展开农村适用技巧培训。要坚定培训与市场挂钩，鼓励和赞成“订单”培养，根据企业对员工的技巧要乞降劳务市场反馈的信息，展开有针对性的定向培训。

    2、培训工作人员深切农村社区，广泛展开查看探讨，根据社区必要，当令实地展开培训，并对培训内容和式样进行及时的调整和点窜。做到与时俱进，随机应变，随机应变，顺手推舟，因材施教。

    3、符合实际的、强有力的工办法也是举动获得告成的紧张包管。

    ⑴带领小组当真构造和谐全局农民培训工作。由农广校牵头当真培训的平常工作，富裕阐扬综合和谐效用，兼顾筹划培训工作。

    ⑵各联镇人员富裕阐扬技巧纽带效用，搞好调研，对所关联的镇、街道办农民对培训各阶段的要乞降盼望，及时汇总反馈。

    ⑶农民本质举动带领小组办公室当真汇集农民培训的详细材料，和谐安排培训筹划，上报培训结果，订定响应鼓励机制，年底由局带领小组进行查抄评估。

    ⑷举动办发起培训教师发起名单，详细讲课教师由联镇人员当真关联。

    ⑸由培训相干部分和培训教师当真培训讲义、资料的编写，加强讲义的实效性、时效性，增加乡土讲义比重。培训讲义经农业局专家小组核定后，由培训办联合编纂发行。

    ⑹加强农民需求查看，订定培训筹划后，还要加强和农民实际需求的精密联合，反复收罗定见并随时点窜美满。

    ⑺农民培训工作纳入部分及个人季度和年度考核。

    4、紧紧环绕“三农”这个核心，密切存眷“三农”题目成长的新局势，新动向，新现象，切当搞好查看探讨，及时订定新办法新方案，调整计谋。总之，紧紧环绕构筑社会主义新农村这个主题，连续更新我们的举动内容，加快我们的举动步调。比如，对新呈现的留守儿童及家庭的存眷、对当代农业及农业财产化成长的新局势的存眷等。

    （二）、关于“十二五”期间农民科学本质举动的筹划以下：

    1、中专学历招生1000人（涉农专业）

    2、农民适用技巧短时间培训300000人次。

    3、培训骨干农民2000人。

    4、培养新型农民3000人。

    5、绿色证书培训1000人。

    6、农业专业技巧培训1000人。

    7、农村家庭教诲教导培训10000人次。

素质培训总结【篇3】

在这银装素裹的寒冬，怀揣着梦想和希望的我们，以崭新的姿态迈入了令人向往的集训队。面对新年伊始的干部集训，我们只有一个信念：再苦再累，也要坚持到底，绝不输在前行的起点上！我们该如何交出一份满意的答卷呢？经过连续五天封闭式训练、培训，我们学习领悟到了以下几点：

集体主义观念，提高自我的综合素质；

耐劳作、抗打击的能力和坚强的意志品格，也培养了我们的集体主义精神，为我们今后适应紧张充实的工作、生活做好充分准备；

3、充分尊重教官，行动上紧紧跟上。我们尊重教官，听从指挥，服从命令，严格训练；同时也以高标准严格要求自己，按教官要求积极参加每一项活动，做好每一个动作。遵守纪律，做到不迟到，不早退，不缺勤；

同班、同排、同连的同学们相互帮助，虚心请教，共同进步；

使命、荣誉"牢记在心，发扬艰苦奋斗的精神，不怕苦、不怕累，毫不松懈，坚持到底。

6、强化学习抓管理，提升能力强素质

我们以此干部集训为契机，不断加强干部队伍正规化建设的学习和实践，积极探索新方法、新手段，大抓军事训练不放松，更好地适应企业发展建设的实际需要，主动作为。为此，我们将牢记职责，紧密联系自身实际，坚持精细化管理，发扬勤学苦钻的优良学风，进一步拓宽知识面，全面提升自身综合能力素质。

7、严以律己做表率，树立良好自身形象

身教重于言传，严兵必先严己。我们牢固树立"集体第一，工作第一"的思想，在处理事关集训人员切身利益的问题上，坚决做到按原则办，按规定办；在为人处事上，坚决做到公道正派，一视同仁；在遵章守纪上，坚决做到让集训人员做到的自己先做到，不让集训人员做的自己坚决不做；在完成任务上，坚决做到不讲价钱，不打折扣，不打擦边球，敢于叫响"看我的，跟我来"，以自身良好的形象赢得同志们的信任，以优异成绩向公司党委交上一份满意的答卷。

职工"唱响兵团精神"军事训练活动强化了军、政素质，积极规范自身言行举止，通过学习，熟悉、了解当前社会形势，为今后更好地履行"屯垦戍边"这一光荣使命打下夯实基础。

素质培训总结【篇4】

通过一年来的学习，我基本上按计划学完本年度的课程，对自身教育教学工作具有极大的推进作用。本年度深入学习了党的教育方针政策及有关深化教育改革和发展的决定，牢固树立新课程理念，将理论学习与自己的教育实践结合起来。主要学习科目有：《新课程推进中的问题与反思》、《专业技术人员职业道德》、《校本研面对面》。以参加集中培训学习为主,自学作业笔记为辅的学习方式进行学习。在学习中，我们认真听取辅导老师的讲解，认真钻研教材，上好辅导课，作好学习笔记。除此之外，我还安排有大量的时间自行学习，虚心向有经验的同行学习、请教，并作好自学笔记，认真完成各科作业。

一年来，按时完成教育局、中心校安排的继续教育学习任务。研究教学教法，提高效率，完成本年级的教学任务。与同组教师相互学习，切磋，共同进步。积极参加教研活动，研讨创新教学模式，参与教学竞赛活动。教学中要充分运用信息技术辅助教学，参加研讨课活动。参与学校立项子课题的研究，将子子课题研究和学科教研有机结合，拟写方案，潜心研究。参加校本培训活动。做好学习研讨的总结和反思笔记，学有所思，学有所得。进行教学反思，积累教学经验。还读了两本教育教学专业方面的书籍，做好读书笔记。撰写两篇教育教学方面的论文。积极参加上级组织的初中学科的培训。参加信息技术培训学习。取得好的教学效果。

通过一年的学习，我清楚的认识到继续教育工程是一项有利于教师自身发展和提高的自觉的学习活动，他与过去的应付上级检查的政治任务、形式主义有明显的区别，因此学习起来十分买力，很多老师都自觉加入了学习行业，改变了过去要我学为我要学的学习局面，主动学习的行为习惯已经形成，学习效果很好。作为教师要做到有爱心、有耐心、有细心、有恒心。对体罚和变相体罚学生以及教师参与赌博等的看法是要极力遏止，要率先垂范，落实在自己的行动上等等。老师们推心置腹坦诚交流个人的实践经验，畅谈体会，从思想深处认识到师德师风的重要意义，切实提高了教师加强思想、道德、作风建设的自觉性，明确努力方向，开展自我教育、自我改进、自我提高。

素质培训总结【篇5】

为贯彻落实区工会“创建学习型组织，争做知识型职工”战略部署，提高职工队伍的整体素质，顺义检察院工会结合我院实际，以培养适应新世纪要求的思想道德，科学文化，技能体魄全面发展的高素质队伍为目标，以创建学习型组织和争当知识型职工为重点，以参加“首都职工素质培训课程”为载体，深入开展“理论大学习、业务大培训、岗位大练兵、技能大比武、素质大考核”活动，不断提高广大职工的整体素质和综合能力。培养造就一支适应中国加入WTO和社会主义市场经济体制与时俱进、开拓创新为全面建设小康社会而奋斗的高素质职工队伍。下边将我院参加此次培训作如下总结。

一、领导重视，强强组合。

为了参与好这次“首都职工素质培训课程”，我院专门成立了由副检察长兼工会主席罗守梁、工会副主席李宗昌牵头的指导小组，以强强组合为原则，从全院袁桂华、李旺城三人，他们中既有工作多年经验丰富的.老领导、老同志，也有高学历的青年干警，可谓搭配恰当，相得益彰。另外，院主要领导多次关心并过问素质培训情况，院工会充分利用现有的教育培训设施，发挥职工之家的作用，积极承担职工学习教育

和岗位培训的任务，为职工接受新知识和新技术教育创造良好的条件。院工会对职工体能健身活动进行指导，充分发挥单位的体育健身设施，为职工开展经常性的体育健身活动提供服务。把政策激励、物质奖励与精神鼓励统一起来，把职工素质工程的实施与文明单位、文明行业创建活动统一起来，与评先评模结合起来，进一步激发职工参与的热情。场工会充分发挥新闻媒体的优势和特点，采取多种形式宣传报道，广泛深入，大力开展实施新型职工素质工程，创建学习型组织和知识型职工的新举措、新典型、新经验和新成果，扩大了宣传的覆盖面和影响力。为实施新型职工素质工程提供强大的舆论支持。

二、联系实际，迎难而上。

为了在全院深入开展新型职工素质工程，围绕培养知识型职工队伍，我院工会制定了《“首都职工素质培训课程”实施方案》，明确实施新型职工素质工程的指导思想和目标。提出了主要任务和活动形式。结合我院的方案提出了“六个三活动”，以学理论、学科学、学文化、学技术、学管理、学法律“六学”为主要内容的职工知识武装计划；以全面提高班组、岗位和职业道德水平为目标的百名职工职业创建计划；以提高职工技术技能水平为目标的百名职工新知识、新技术培训计划；以普及大众体育

为主要形式的百名职工体育健身计划。参与教育培训的成员中，袁桂华同志的母亲突发重病，瘫痪在床，大小便都需要人照顾，袁桂华克服这些困难，仍在每个休息日的周末坚持上课，四个月的学习下来，硬是没有缺过一次课；李旺城同志是一名年轻干警，有学历有朝气，今年他刚结婚，在培训期间爱人远去英国留学，他也是克服种种困难坚持了下来，结果考试成绩优异。

三、开展活动，初见成效。

我院工会以“创建学习型组织，争当知识型职工”为主题，以“首都职工素质培训课程”为载体，以提高职工道德创建和技术技能新成效为目标，在实施过程中，我们坚持面向基层、面向职工，以提高职工整体素质和综合能力为重点，广泛开展了大学习、大讨论、大练兵、大比武活动。

单位需要、效益需要”的原则，开展职工职业技能培训练兵比武升级“四位一体”的岗位职业技能培训和岗位技术练兵比武活动。抓岗位培训，促岗位成才，将普遍培训与重点培训结合起来，对工作中涌现出来的业务能手、技术骨干进行专门培训。抓岗位练兵，促技能提高，在全场广大职工中开展了“以创文明行业新业绩、创一流工作高效

益”为主题的“双创”业务竞赛活动。帮助和引导职工岗位成才，促使职工由体能型向学习型、知识型、智能型和创造型转变。

和乒乓球、足球、篮球比赛。丰富多彩的各类球赛、棋赛、健身操赛、拔河赛等，吸引了广大职工踊跃参加，极大地丰富了职工业余生活，增强了广大职工的身体素质，提高了职工的身体健康水平。我院新型职工素质工程在区工会的直接领导和支持下，虽有了一定的进展，初见了一点成效，但与时代发展的需要、上级的要求相比还有一定的差距，还存在着一些问题，在工作的思路和做法上还需要探索和改进，工作面还需要进一步扩展，工作效率还需要进一步提高。因此，我们在此基础上，今后将创建学习型组织，实施新型职工素质工程深入完善，做出新的成绩，再上一个新的台阶。

素质培训总结【篇6】

xx年7月25—30日进行了为期六天的中西部农村义务教育学校数学教师的国家级远程培训，六天时间说长不长，说短不短，但对于一直在一线工作的我来说，却是终身难忘的记忆。通过学习，我无论是从思想上，还是从业务素质上，都有了很大的提高，而且这种提高不是短暂的提高，他带有长久性，延伸性。为此，把这几天的学习作简单总结如下。

一、通过学习，懂得了怎样提高自己的数学素养

弗赖登塔尔说：“当前教育与未来教育最强有力的决定因素之一是师资培训”；克莱茵说：“最大和最重要问题是对教师的教育”说明了数学素养培训的重要性。提升数学素养主要应该从以下途径着手。

1.通过案例分析，让教师意识到高数学素养对一名优秀的数学教师的极端重要性。体现数学教师良好数学素养的教学案例很多，有的从数学史的角度让学生受到良好的数学文化熏陶，有的从数学思想方法的角度让学生体会数学思想的奇妙，我们可以通过对这些案例的研究，让教师意识到提高自身数学素养的重要性。

2.联系教学实践学习相关内容。比如准备教学小数的意义与认识时，要求教师了解一下小数的发展历史。在准备教学旋转与平移时，学习相关几何变换的基本知识。在准备教学圆锥的体积时，学习祖暅原理或积分的思想，在准备教学加法交换律的时候，学习运算的一般意义及不完全归纳的思想方法。这样坚持从小学数学教学内容出发，不断深化，不断拓展，并逐步深入相应内容的广阔背景，并不断挖掘其蕴含的数学思想方法及人文内涵。长此以往，教师的数学素养会得到相应的提升。

3.阅读相关的数学科普书籍，阅读这类书籍有利于提升数学教师的数学素养。这样的科普书国内有不少，比如张景中院士写的《从谈起》，《数学与哲学》，《漫话数学》，《数学家的眼光》，《新概念几何》，《帮你学数学》，《数学杂谈》等等。国外的译著也有很多，如《数论妙趣》，《数：科学的语言》《无穷之旅——关于无穷大的文化史》《制胜之道》，《当代数学：为了人类心智的荣耀》

二、通过学习，树立了新的教学观念

我们经常把学习称为充电，而这一次充电，却是次不同寻常的充电，它不管从教学手段、教学方式、教学内容都充满一个字——新。我们知道新的东西的出现是有一个过程的，但在今天，信息技术这么发达的今天，这个过程已经被零距离缩小了。而在我们农村中小学的教育中，却还沿用以往的教学手段，我们整天抱着那仅有的一点儿方法，还乐此不疲。

通过学习，我们开始警醒，那些古老的对教育的认识，早已经受到了最严峻的冲击，我们不得不说我们落伍了。今天，科学技术迅猛发展，知识更不断增快，我们不能再把那些过了时的、没有用的东西教给我们的学生。我们的教育方式已经变得古老，他将很快退出历史，我们迎来的`将是又一个教育史上的春天。

三、通过学习，树立了终身从教的信念

在以前的教育中，我一直把教书当作一种谋生的手段，而且一直认这种手段是不好的，总想有机会就跳出去，但这个机会一直没有。我的同事们也有跟我同样的想法，因为教书的工资低（我们地方），待遇差，地位低，在社会上是很让人瞧不起的职业，很多人都想方设法跳出教书这个行业。通过学习，我终于了解了什么叫做行行出状元的道理。是的，重庆市渝中区第二实验小学的王丹，重庆市江北区新村实验小学的江喻洪他们不也是教书的吗，我们能说他们没有实现自己的人生价值吗。所以通过这次学习，我树立了终身从教的信念。

四、通过学习，解决了平时教学中的一些困惑

1、课标修改后，将双基改为四基。“基本知识、基本技能”，增加了“基本数学活动、基本数学思想方法”，成为“四基”，这是很有远见的提法。只有基本知识和基本技能”是不够的。为了学生的发展，应该使他们经历一些基本的数学活动，体验数学形成过程，能够喜欢数学，热爱数学；同时，在“双基”基础上，将知识提升为数学思想方法，在更深层次上理解数学，运用数学。“四基”的要求，将是未来数学经验发展的重要课题。

2、基本思想方法有，归纳、演绎、推理、猜想等一般科学方法；位置记数、数形结合，数学建模，图形运动，算术方法，代数方法，变化中的不变量（全等、相似、对称），等重大数学思想方法；还有面积的割补，加法乘法的交换率，分配律的使用，凑十法，估算法等等具体方法。

3、比较复杂的是“基本数学活动经验”。数学是抽象的，需要基本生活经验、以及数学活动经验的支持。

4、数位的分级，必须四位一级和三位一级，一起教。四位分级是传统，国家语言；三位是国际惯例，国际通用。正如中文、英文都要学，外国文学、中国文学都要学，外国音乐、中国音乐都要欣赏那样。当然，首先要学好中国的四位分级，读数一定是四位分级，只能说3万人，不能说30千人；然后也要学习三位分级，对千克、千米、毫升之类的分级，也不能马虎，不能说2万克，只能说20千克。各有各的用处，这是大势所趋，不能阻拦的。

5、解决问题的策略，“走进情境，获取信息→处理信息，启动问题→数量分析，寻求策略→梳理思路，练习巩固→实践运用，拓展训练”的教学策略不仅能调动学生的兴趣，使学生兴趣盎然地参与整个学习过程，还能较好地帮助学生从实际生活中抽取并理解数量关系，掌握解决类似问题的一般方法，同时还培养了学生学会用数学眼光观察生活、发现和提出数学问题及能根据需要筛选和处理信息，积极寻求解决问题策略的能力，特别是这种教学策略的运用促进了学生学会观察、学会倾听、学会交流、学会反思等学习品质的养成，使学生体会到生活中处处有数学、处处离不开数学，较好达到了提高学生数学素养的目的。

正向很多老师说的那样，我们这一次培训学习这结束了，但我们的思想，我们的学习是永远不会结束。我一定以这次学习为契机，在今后的教学生涯中，认真学习，深入研究，把新课程的理念带到我的课堂教学中去。我将继续学习，继续关注这一个平台，我将抽出更多的时间，把自己在教学过程中的困惑和不解拿来跟同仁们讨论。

“星星之火可以燎原”，我相信，这一次的中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训的学习讨论，将会在全国的中小学教育界展开，相信会有更多的老师，更多的专家投入到这个讨论中来。我相信，通过现代远程技术的手段，经过全体教师的努力，中国的教育一定会迎来又一个美好的春天。

素质培训总结【篇7】

xx协会第三届xx素质素质培训开幕式暨现代社交礼仪讲座在学院理科楼302举行。参与活动的主要是xx协会的会员，还有一些社团代表和文秘班的同学参与这次活动。当晚出席活动的嘉宾与指导老师有中文系党总支书记xx，郭炎武老师和罗小娟老师等。

在开幕式上，中文系党总支书记xx作了重要讲话。xx书记一直以来都非常支持xx协会举办的各种活动。在当晚的讲话中，他特别强调了策划活动、参与活动对学生提高自身综合能力的重要性，并以xx协会第一任会长罗秋红师姐为例(目前在广州某高校担任辅导员)，罗秋红师姐个人现在取得的成绩与她担任会长期间举办、参与活动时所积累的经验是分不开的。xx书记倡导同学们向罗秋红师姐学习，多参加一些有益的活动，在活动中锻炼、发展、提升自我。他还就学生上进方面给同学们提出几点意见：

一是开展交流会多跟师兄师姐联系。

二是开展关于公务员考试的讲座，可请参加过公务员考试的师兄师姐们一下经验。xx书记特地向同学们推荐了通过国家级公务员考试的李林浩老师。

三是开展考研交流会，报考研究生，拓展就业道路。

最后xx书记强调此次培训的核心在于实践能力与创新精神的培养两个方面，要同学们在这两个方面多下功夫。

现任会长xx就xx书记的`意见作了发言：在xx协会工作的沟通方面，将举办一个与师兄师姐的交流会；在公务员与考研方面，将举办讲座，则将举办相关的讲座，请有经验的师兄师姐们传授经验。x'x还总结前两届培训的经验，肯定成绩，如提高会员的策划能力；但也有许多不足之处。吸取经验，我们将把第三次培训办得更好！

xx重申了这次培训活动的目的：第一，提高会员在工作实践能力，提高综合素质；第二，给会员们提供学习平台；第三，提高xx协会在韩师的影响力和知名度。

最后，展望未来，预祝本次素质培训圆满结束。

安全培训总结范例

时间在悄然飞逝，相信现在的你一定学到了许多吧，我们需要认真总结我们的工作，我们该好好写总结了。通过总结，可以提高自己的工作技巧，一篇工作总结需要具备什么呢？经过整理，小编为你呈上安全培训总结范例，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

安全培训总结 篇1

信息安全培训总结

在当今数字化时代，人们对信息安全的需求越来越高。为了提高员工对信息安全的认识和技能，我单位在近期组织了一次信息安全培训。此次培训旨在让员工了解信息安全的重要性，并提供相关技能和知识，以减少潜在的安全风险。以下是对这次培训的详细总结。

首先，培训内容广泛且深入，覆盖了各个方面的信息安全。培训师针对网络安全、数据保护、密码管理、社交工程等主题进行了详细的介绍和解析。通过引用实际案例、演示攻击方法以及提供防御策略，培训师成功地将抽象的概念转化为具体的行动指南，让员工们深刻认识到信息安全对个人和组织的重要性。

其次，培训采用了互动式的学习方式，增加了参与度和兴趣。培训师利用小组讨论、角色扮演和实际案例分析等活动形式，让员工们有机会共享自己的经验和观点，并从中学习。此外，培训还设置了一系列的测验和实践任务，帮助员工们巩固所学知识并应用于现实场景中。这种互动式的学习模式确保了培训的实效性和可操作性。

第三，培训注重实践操作，提升员工的技能水平。培训师为每位参训员工配备了一台个人电脑，并教授了一些基本的防护技巧和工具的使用方法。员工们通过实际操作，了解了病毒防护、防火墙设置、安全登录等基本操作，并学会了如何识别和应对常见的网络攻击。通过这些实践操作，员工们的技能水平得到了显著提升。

最后，培训注重培养员工的安全意识和行为习惯。培训师强调了安全意识的重要性，并提供了一些实用的建议和技巧。员工们通过描述自己的工作场景，接受了一些特定场景下的安全意识培养。此外，培训师还介绍了一些常见的社交工程手法和防范方法，提醒员工们注意信息的泄露和钓鱼邮件的识别。这些培训措施对于提升员工的安全防范意识和习惯具有重要的推动作用。

综上所述，这次信息安全培训不仅内容丰富，而且注重互动和实践操作，对员工的信息安全认识和技能能力提升起到了积极的作用。通过培训，员工们对信息安全有了更深入、全面的了解，并掌握了实用的防护技巧和行为习惯。希望今后我们能将所学知识运用到实际工作中，为保障企业信息安全贡献自己的力量。

安全培训总结 篇2

现将我校有关人员参加xx年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训情况总结如下：

一、培训工作完成情况

此次培训我市共有、参加远程研修，分别完成了注册学习、提交作业、提交论文论文等学习程序和学习任务，3人已结业。

二、培训情况

省政府安全管理工作要求，全面提高全省各级教育行政部门主管领导、各级校长、园长校园安全管理素质和工作水平，我单位单位严格按要求组织人员参加培训。

2、严格纪律，按时培训。我校参加培训人员能够严格组织纪律，按时上网参加培训。

视野开阔、理论提升和实践经验丰富等方面，都很有收获。使参加培训的人员在安全意识、安全管理管理策略等，在与专家的碰撞中生成了一种新的动力和激情。

新设想，并于9月份上传到学校教师网校教育研修网的教师论坛栏目中，届时，学校将组织教师开展网上安全主题研讨或论坛活动。

随着时代的发展，学校不断提高教职工安全教育培训工作的重要性，高度重视师生安全，在xx学年度教职工安全教育培训工作的基础上，进一步加强对师生的安全常识，教育，提高应对安全事故的能力，为实现学校教育现代化发展提供坚实基础。现将学校安全教育培训实施情况总结如下：

一、继续提高教职工安全教育培训认识

我们在去年工作的基础上，不断提高教职工的安全意识。尤其是要转变被动受教育为主动学知识，我们按照安全教育培训计划，印发相关安全教育法律条文，将教职工安全教育培训作为到教职工政治学习专题内容，在各种集会场合强调安全教育工作，努力让安全教育培训工作变成教职工的工作需求。

二、巩固教职工安全教育培训制度

我们强调教职工安全教育培训的计划性和重要性，在教工政治学习大会、主题升旗仪式等重大场合开展安全教育，不断强化此项工作的重要性及规律性，使此项工作日常化，并融入到学校整体工作，推动学校工作全面发展。

三、继续开展灵活机动的安全教育培训活动

我们使工作常规化，组织学习相关安全教育的法律法规及上级教育行政部门的文件，通过宣读文件、案例介绍、观看视频等形式开展培训。我们以点带面，通过班主任队伍、卫生教师、消防安全员等专职队伍教师的专题培训讲座、自身示范等活动，利用身边的教育资源来开展安全教育培训。我们抓住培训时机，在重大活动之前开展安全教育培训，安全做到防患于未燃，培训做到有针对性和实效性。

通过近两年的教工安全教育培训，广大教职工提高了对安全教育重要性的认识，工作中也注意到将安全意识融入，上下齐心协力，努力创建一个安全、文明校园。

安全培训总结 篇3

20xx年，我区的安全生产培训教育工作，在市局的正确领导及市宣教中心的业务指导下，认真贯彻落实上级有关安全生产培训教育工作的一系列部署，严格执行《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》和新修订的《安全生产培训管理办法》，扎实推进全区安全生产培训教育行动。

在积极开展安全生产教育培训各项工作中，突出重点，优化培训方式，提高三类人员和其他从业人员的安全意识和安全生产管理素质，夯实基层安全生产基础工作，为促进我区安全生产形势稳定好转起到了积极作用。现将全年安全生产培训工作情况汇报如下：

一、20xx年安全生产培训工作各项指标完成情况

，保质保量完成年初市局下达的指标任务。

二、20xx年主要工作情况

（一）、加强组织领导，落实安全生产培训责任。

因人事职责分工的变动，对安全培训工作领导机构进行了调整，进一步明确责任部门、职责分工和工作措施，做到：领导到位、人员到位、责任到位、宣传教育到位。

（二）、强化制度保障，制定年初计划及考核办法。

为使我区的安全生产培训工作真正落到实处，按照市级要求结合我区实际，年初制订了《、新区工业区的培训工作纳入年度安全生产责任制考核内容。

（三）、分解任务抓落实。

年初，召开全区安监中队长会议，传达上级有关培训工作的会议文件精神，总结上年度工作，研究布署本年度工作。结合市安监局20xx年开展的《三项服务进千企》活动。

将我区今年的全员培训指标任务层层分解，采取持证上岗培训以局集中培训为主，企业全员培训以安监中队指导培训为主，落实到各镇（街道）、新区工业区，落实专人，明确培训工作的指导思想、目标任务、组织分工、实施步骤和具体要求，为全年的安全生产培训工作有序开展打下了基础。

（四）、积级争取财政资金，支持安全生产培训教育工作。

"宣传咨询日"活动为契机，开展了形式多样、内容新颖、贴近群众、富有成效的活动，并请专家开展了安全生产专题讲座，在这方面争取了11万元的安全生产宣传教育资金。

同时，又争取了各类安全生产业务知识培训经费25万元，主要用于企业负责人的培训，为我区企业负责人培训提供了经济保障，也说明区政府领导对安全生产培训教育工作的重视与支持。

（五）、突出培训工作重点。

今年，我区进一步加大安全生产教育培训力度，突出对企业负责人和安全管理人员的培训教育，加强对特种作业人员的安全教育。

每年6—8月为我区企业负责人和安全管理人员集中培训的时间，其他几个月为特种作业人员集中培训时间，已形成惯例。

今年共组织企业负责人和安全管理人员培训26期2789人，每年提醒企业主要负责人及管理人员要做到生产安全，增强企业安全主体意识和安全管理能力，规上企业持证上岗率达100%，为基层安全生产管理工作打下扎实的基础。

（六）、创新培训体系，提升培训质量。今年在课程设置上，我们更侧重了几个方面的教学：安全法规、专业技术、现场救护（人体急救）和实际操作技能等。同时，按照学用结合、因材施教的要求，结合不同类型、不同层次的岗位特点和培训需求，紧紧围绕安全生产工作实际编印安全生产知识习题集，请市宣教中心老师编制各类培训试卷，考试实行A、B卷，在对企业负责人和安全管理人员进行培训时。

将安全生产工作的重点"企业主体责任制"的相关知识纳入培训内容，做到理论培训与工作实际相结合，提高了安全培训工作的质量和有效性。在培训方式上，灵活多样。根据企业实际，充分尊重和考虑企业的工学矛盾，合理安排培训时间，既有集中培训，又有下厂办班，既保证了培训计划的落实，又保证了企业的正常生产，也提升了培训质量。

（七）、加强执法检查促培训。历年以来，我们都把安全培训纳入安全生产执法检查的重要内容，并不定期地开展各类人员持证上岗和安全培训情况专项检查。这对安全生产培训的组织开展起了至关重要的作用，同时也确保企业各类人员持证上岗。

20xx年安全生产培训工作思路

新法律法规的宣传教育工作。组织全区安委会成员单位领导、规模以上企业负责人、安全管理人员，采取会议传达、集中学习、专家宣讲、分散自学等多种方式，深入宣传学习，加深新文件、新法律法规精神的理解，为进一步加强和改进安全生产工作，创造有利于安全生产的企业文化。

区府的领导下，根据省、市局关于20xx年度安全教育培训工作的具体要求，扎实推进安全培训工作。并继续抓好企业三级培训任务，加强培训工作进千企工作计划的实施和指导，确保完成市局下达的各项指标任务。

3、加大对生产经营单位安全培训违法行为的查处力度，继续加强持证上岗及安全教育培训专项执法检查，做到每季不少于一次。由局领导带队，分组分片组织开展，力争全区安全生产各类人员持证上岗率达到100%。

新模式，进一步抓好对企业安全管理的指导工作。

5、在20xx年度，力争完成三级宣教中心的组建工作。

根据新《安全生产法》的有关规定、要求及局、段的相关要求，为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真开展安全教育培训，采取有力措施，切实把安全教育培训工作抓出成效。

为切实加强安全教育培训工作，培训学习新《安全生产法》以坚持“安全生产”指导原则和“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真落实《安全生产法》，以提高车间负责人、安全管理人员以及工区所有作业人员的安全意识、安全素质为目标预防和减少各类伤亡事故为目的为指导思想。

通过各类安全培训，进一步促使车间全体人员切实提高安全意识，牢固树立“安全第一”的人本思想，为安全发展提供有力保障，以达到培训目的。

安全培训的重点有以下几个内容：

政策及法律、法规，安全生产基本常识。

2、安全生产操作规程，从业人员安全生产的权利和义务。

3、安全生产监管及行政执法。

避灾、自救方法，事故现场紧急疏散和应急处置。

5、安全设施和个人劳动保护用品的使用和维护，职业病防治等。

6、突发公共安全事件的应急救援。

7、安全典型事故分析。

新《安全生产法》以加强安全生产工作，预防和减少生产安全事故，保障人民群众生命健康和财产安全，促进经济社会和谐发展为目的，完善了安全生产应当以人为本，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，建立政府领导、部门监督、单位负责、群众参与、社会监督的工作机制。

通过组织车间、工区所有作业人员对新《安全生产法》的深入学习，在安全生产管理上要强化“超前意识”、“预防为主”的理念，进一步明确了只有有效地预防生产安全事故的发生，才能使安全管理工作达到最高的境界。

总之，安全管理工作的“超前意识”，强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来。要建立完善的事前监督管理体系，在贯彻“安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则和“防范胜于救灾”的内涵。

安全培训总结 篇4

袜子厂安全培训总结

在现代产业社会中，安全问题一直备受关注，任何一个企业都不能忽视安全问题的存在。而在制造业中，工人们面临的安全隐患更为复杂多样。为了保障员工的人身安全，对于一家袜子厂来说，进行全面的安全培训是非常必要的。我们袜子厂于近期进行了一次全员参与的安全培训，以下是我对此次培训的详细总结。

我们从了解安全政策和规章制度开始。作为员工，了解并遵守企业的安全政策和规章制度是非常重要的。培训中，我们首先学习了袜子厂的安全政策，包括工作时的安全规定、应急处理措施、事故报告和预防、消防安全等。通过详细的讲解和案例分析，我们明确了各种安全规章的重要性和严肃性。我们被教育了要保持警惕，严格按照规定操作，并及时报告风险和事故，以确保自己和他人的安全。

我们进行了常见安全事故案例分析。通过学习过往发生的安全事故案例，我们对安全隐患有了更加清晰的认识。我们了解到袜子厂常见的安全事故包括：机器设备运行不当导致的事故、物品摔落或高处坠落事故、电气火灾事故以及员工意外伤害事故等。通过分析案例，我们深刻认识到了安全事故对企业和员工的危害，以及如何避免和应对这些事故的方法。同时，我们也对事故发生时的自救和报警程序有了更为具体的了解。

第三个环节是相关工作环境和设备操作的培训。在袜子生产中，机器设备是我们最常接触的工具，因此正确的操作和维护十分重要。在培训中，我们学习了各类机器设备的操作规程，包括起停机、维护保养和故障排查等。同时，我们还学习了袜子厂的消防系统的使用方法，以及相应的应急处理措施。通过这些培训，我们提高了自己对设备操作的技能，增强了处理突发情况的能力。

我们还进行了现场演练。为了更好地掌握安全操作技巧，我们分组进行了模拟演练。在模拟的生产环境中，我们通过实际操作来锻炼自己的技能，以检验自己在培训中所学到的知识。这样的实际操作让我们更加深刻地体会到了一些操作过程中的风险和隐患，并帮助我们在实际工作中更加规范地操作设备。

我们进行了培训的总结和答疑环节。我们与培训专家和主管共同梳理了整个安全培训的内容，并进一步强调了每个环节的重要性。同时，我们也在这个环节中提出了自己在学习过程中遇到的问题和疑惑，并得到了专业人士的解答和指导。这样的答疑环节让我们更加明确了自己在工作中应该遵循的原则和操作规范。

通过这次袜子厂的安全培训，我们对于工作中的安全隐患和操作规程有了更为清晰的认识和理解。我们了解到，安全是我们工作中的第一要务，只有确保安全，才能保障生产的顺利进行。我们将会时刻保持警惕，准确地遵守规章制度，合理地使用设备，保障自己和同事的安全。同时，我们也鼓励和支持袜子厂继续举办这样的安全培训，以提高员工的安全意识和技能，全面保障企业的安全生产。

安全培训总结 篇5

旅游安全培训总结

随着旅游业的快速发展，越来越多的人选择出行旅游。旅游安全问题也随之增加。为了提升旅游从业人员的安全意识和应急处理能力，我所在的旅行社特别组织了一次旅游安全培训。在这次培训中，我们学习了许多关于旅游安全的知识和技能，让我受益匪浅。

培训的开始部分是旅游安全的背景和重要性介绍。通过引用一些案例和数据，我们了解到旅游安全对于旅游业的可持续发展和旅客的满意度有着重要影响。培训强调了旅游从业人员在旅途中必须时刻保持警惕，预见潜在的安全隐患，以保证旅客的安全。

培训中重点强调了旅游安全的预防措施和应急处理。我们学习了如何进行旅游目的地的安全评估和选择，包括了解当地的治安状况、天气条件和交通情况等。我们学习了制定旅游安全计划和组织紧急演练的重要性，以及如何应对紧急情况，如火灾、地震、恐怖袭击等。通过实际模拟演练，我们加深了对应急处理技巧的理解，并且提高了我们的反应速度和处事能力。

除此之外，我们还学习了旅游团队的管理和安全控制。旅行社的工作人员必须具备良好的组织和协调能力，确保旅游行程的顺利进行。我们学习了如何与当地旅游业的相关人员和执法部门合作，共同维护旅游的安全和秩序。在培训过程中，我们也了解了一些案例，了解了不合法组织的旅行社和导游员是如何破坏旅游安全和信誉的。

培训总结部分强调了旅游从业人员的责任和紧急情况下的心理应对。我们了解到我们作为旅行社的员工，我们必须为旅客的安全负责，做好万全准备。在紧急情况下，我们必须保持冷静和应对恰当，并且能够提供帮助和支持给旅客。我们学习了一些心理抚慰技巧，以便在紧急情况下安抚受到惊吓的旅客。

小编认为，这次旅游安全培训给我们提供了全面而系统的旅游安全知识和技能。通过培训，我们不仅对旅游安全的重要性有了更深入的认识，同时也掌握了许多旅游安全预防和应急处理的实用技巧。我相信这次培训将对我们的工作产生积极的影响，并提高我们旅行社的服务质量，确保旅客的安全和满意度。作为一名旅行社的从业人员，我将牢记旅游安全的重要性，时刻提醒自己关注旅客的安全，并不断提升自己的安全意识和应急处理能力。

安全培训总结 篇6

全员安全培训总结

安全是每个企业的重要组成部分，也是每个员工的责任。为了确保全体员工都能了解和掌握必要的安全知识和技能，提高安全意识和应急能力，我们公司在近期进行了一次全员安全培训。

此次安全培训以“安全第一，责任共担”为主题，旨在向全体员工传递安全意识，提高他们在工作和生活中的安全风险防范意识和应急处理能力。培训课程包括安全责任、安全风险评估、火灾和电气安全、应急逃生等内容。

在安全责任环节，工作人员认真讲解了企业安全责任的重要性，强调了每个员工都是安全的主要责任人。通过案例分析，让员工了解安全责任的具体内容和行动，以及违反相关安全规定可能带来的后果。

在安全风险评估环节，我们学习了如何做好风险评估，有效地识别和评判潜在的安全隐患，并采取相应的防范措施。通过实际案例和模拟演习，增加了员工对于安全风险的敏感度和判断能力。

火灾和电气安全是我们日常工作中可能面临的潜在风险。通过讲解和示范，我们了解了火灾的起因和蔓延方式，以及火灾逃生的正确姿势和方法。在电气安全方面，我们学习了电气设备的正确使用和维护方法，以及急救知识和应对措施。

最后一个环节是应急逃生。如何在紧急情况下迅速判断和采取正确的逃生措施，这是每个人都应该掌握的基本技能。我们从火灾逃生、地震逃生、恐怖袭击逃生等多方面进行了详细介绍，并通过场景模拟训练，让员工在紧张状态下熟悉逃生程序，提高应对能力。

通过这次全员安全培训，我们感受到了公司领导对于员工安全的重视和关心，更加明确了每个人在安全工作中的责任和义务。培训使我们对于安全风险有了更深入的了解，增强了我们的安全防范意识和应急处理能力。同时，我们也认识到安全工作是一个长期而艰巨的任务，需要每个人的共同努力。

作为全员安全培训的总结，我们需要将所学所得转化为具体的行动和习惯，将安全意识融入到日常工作和生活中。每个人都要严格遵守安全规范和操作流程，积极参与安全巡查和风险评估，及时报告和处理安全隐患。在遇到紧急情况时，要保持冷静和清醒，迅速采取逃生或应急措施，确保自己和他人的安全。

在将来的工作中，我们将持续加强安全教育和培训，提高员工的安全意识和应变能力。通过定期的安全演练和模拟训练，增强员工的应急处理能力和团队协作能力。我们相信，只有每个人都以安全为首要任务，才能共同创造一个安全、和谐的工作环境。

总结全员安全培训，不仅是回顾过去的经验和教训，更是为了更好的未来。安全是企业的生命线，我们将以对员工生命和财产负责的态度，不断推动安全工作的深入开展，为公司的可持续发展和员工的健康成长提供坚实的保障。

安全培训总结 篇7

特殊安全培训总结

特殊安全培训对于一些具有高风险的职业或环境是至关重要的。它能够帮助参与者了解特殊安全程序和技巧，以有效地应对潜在的危险和紧急情况。在这篇文章中，我们将详细讨论特殊安全培训的重要性以及如何进行有效的培训。

首先，特殊安全培训的重要性不可忽视。无论是在军事、消防、航空、石油等高风险行业，或是在必须应对特殊事件的工作场所，特殊安全培训都是至关重要的。它可以提高员工对潜在危险的认识，使其能够预测、识别和应对各种紧急情况。

其次，特殊安全培训的目标是使参与者掌握必要的技能和知识。这种培训通常由经验丰富的专家或资深员工进行，他们具有丰富的领域知识和实践经验。他们能够将自己的经验和知识传授给参与者，并通过模拟演练等实践方式帮助他们熟悉实际操作。

特殊安全培训通常包括以下内容：危险识别和预防、应急处置、紧急救援、自我防护等。危险识别和预防环节是非常重要的，它能够帮助参与者了解各种潜在的危险和风险因素，使其能够提前采取措施来避免事故的发生。应急处置环节则培训参与者在事故或紧急情况发生时如何正确、迅速地做出反应，以最大程度地减少伤害和损失。紧急救援环节旨在培养参与者救援和救助他人的能力，使其在紧急情况下能够提供有效的援助。自我防护环节则教授参与者如何保护自己的安全和健康，在危险环境下正确使用防护设备和工具。

特殊安全培训通常采用多种教学方法和工具，以确保参与者的学习效果和培训质量。除了传统的讲座和示范外，模拟演练是培训中的重要环节之一。通过模拟真实场景，参与者能够在没有风险的情况下实践和应用所学的知识和技能。这种实际操作不仅能够加深参与者对特殊安全程序的理解，还能够增强其应对紧急情况的反应能力和自信心。

另外，特殊安全培训还应该定期更新和强化。由于潜在风险和紧急情况的变化，特殊安全培训需要跟进和调整。培训机构和企业应该根据实际需要制定具体的培训计划，并定期对参与者进行重新培训和复习。这样可以确保参与者的知识和技能一直处于最佳状态，以应对各种可能情况。

总之，特殊安全培训对于提高参与者的个人安全和整体工作环境的安全性是不可或缺的。它不仅能够提供必要的技能和知识，还能够培养人们的责任心、紧急反应能力和团队合作精神。通过定期更新和复习，特殊安全培训可以保持其有效性，并不断提高培训质量和参与者的安全保障水平。因此，在从事高风险行业或面临特殊事件的工作场所时，特殊安全培训是必不可少的一环。

安全培训总结 篇8

寄递安全培训总结

近年来，随着电子商务的快速发展，寄递服务成为了现代生活中不可或缺的一部分。随之而来的问题也日益突出，例如寄递包裹的安全性问题。为了确保寄递服务的安全性，保护消费者的权益，提高行业的信任度，我公司特别组织了一次寄递安全培训。

本次培训旨在向所有相关工作人员传达与寄递安全相关的知识、技能和意识，以提高他们的工作表现和能力。本次培训内容包括行业概况、安全意识培养、安全检查与处理等多个方面。

我们向与会者介绍了寄递行业的概况和发展趋势。随着电子商务的日益兴起，寄递服务市场也呈现出爆发式的增长。与此同时，包裹安全问题也开始显现出来。通过向相关工作人员详细介绍行业发展现状，我们希望他们能够深入了解行业的特点和挑战，并为进一步加强包裹安全防范做好准备。

我们着重培养了安全意识。在现代社会，安全问题时刻都存在着，我们要求每位寄递从业人员都要时刻保持警惕，提高自己的安全意识。通过讲解实际案例和模拟训练，我们强调了不轻易相信陌生人、注意包裹外观是否异常、切勿私自开启可疑包裹等重要原则。只有通过提高安全意识，我们才能在工作中更好地发现和应对潜在的风险和威胁。

我们还进行了安全检查与处理的培训。我们向与会者详细介绍了如何进行包裹安全检查，包括使用安全检测设备和配备防护装备等措施。同时，我们还给与会者演示了如何处理可疑包裹，例如通知相关部门进行进一步调查和处理。通过这些实操环节，我们希望每位与会者都能掌握一定的安全检查和处理技能，做到及早发现问题，及时采取措施。

此次寄递安全培训不仅帮助工作人员掌握了寄递安全相关的知识和技能，更重要的是提高了他们的安全意识。我们相信，通过这次培训，寄递服务的质量和安全性将得到有效提升。

同时，该培训也推动了公司与相关合作伙伴之间的合作与交流。我们邀请了行业内的专家和代表进行经验分享和交流，以共同推动寄递行业的安全发展。通过与专家的互动，与会者进一步拓宽了视野，增加了对行业发展的理解。

寄递安全培训的目标是提高行业从业人员的工作能力和责任意识，保障消费者的合法权益。本次培训通过详细的介绍、实际案例分析和模拟操作，向与会者传达了与寄递安全相关的知识和技能。相信在大家的共同努力下，寄递行业的安全性将会不断提高，为广大消费者提供更可靠的服务。