写实习的作文

写实习的作文合集十二篇。

有哪些值得借鉴的作文模板呢？作文可以帮助学生以更深刻的方式认识自我和世界，通过写作我们可以更加敏感地察觉周围的文化和价值观。最真实的内心想法可以借助作文来表达，经过栏目小编的精心筛选和整理我们向大家推荐“写实习的作文”，希望您对本文感到满意！

写实习的作文(篇1)

我们曾做过一个实践操作的游戏，目的是为了搞清楚，有多少人会将在街道上的东西占为己有，有多少人会看也不看的走过去，又有多少人会捡起它，再将它踢着玩儿。

为了方便些，我们决定用兵乓球来做这个实验。首先，我们准备了六个兵乓球，将兵乓球随意扔在街道上，然后就退到一边，观察并记录人数。

结果又几个老婆婆走过，其中有一个老婆婆建起一个兵乓球，嘴嘟嘟囔囔的，又将兵乓球踢向远处。又有三个大人走过，有个大人踩到了一个兵乓球。我们强忍住笑。又有五个小朋友看到了兵乓球每人拿了一个走远了。[作文5000网 Zw5000.COm]

实验结束，我们发现：有十个人走过，五个人会将东西占为己有，三个人没看见，两个人会踢着玩。之所以小孩会将东西占为己有，是因为他们好奇心太强，见了一个东西就想拿回家仔细研究，表明了他们没有养成捡到东西还给失主的习惯。

就像这样，在生活中，我们应该多实践，就会得到受益终身的启示。

这里有一个小故事：小马要去过河，到对面去收割青草，小松鼠拦住他说：“不行不行，这样会淹死的，上次我的朋友要过河，就被淹死了！”小马吓的将腿缩回来。小鹿又来了，说：“可以过去的，我过河时，水才到我的膝盖这里。”说着，比划了一下。

这下小马可为难了，过河会淹死，不过河就得饿肚子，于是，他去问妈妈，妈妈说：“孩子，你去亲自实践不就行了吗？”是啊！小马想，于是他就试着过河，结果发现：河既不像小鹿说的那么浅，也不像小松鼠说的那么深，于是，它高高兴兴的收割了一大篮草。

如果小马不去实践过河的话，那么他一辈子也过不了这条河。

所以，我们在生活中，有什么疑惑，不应该就此放弃，应该刨根问底，直到将这个谜团解开为止。

写实习的作文(篇2)

你想想，在古代，没有所谓的扫地机器人时，如果人们都这么想，现在的世界会是怎么样？垃圾遍地，蚊虫孳生，每天就像是生活在垃圾堆里一样，你不觉得恶心吗？不觉得可怕吗？

你再想想，那些辛苦工作的环卫工人呢？他们有抱怨一次吗？如果是报喜不报忧的人，其实他们已经把劳动当作一种好玩的游戏。

现在，玩手机、追潮流已经变成大家的乐趣了！为了一个小小的猫爪杯，有人还在店门口搭起了帐篷！年轻人，醒醒吧！现在，最值得敬仰的除了军人，就是懂得劳动乐趣的人！年轻人，醒醒吧，别再游手好闲了！要知道，其实即使只是简单的擦擦桌子，也比看手机、追潮流好！

年轻人，我不是让你去当环卫工人，而是让你去做一点家务而已！想一想，你帮过爸妈什么？大扫除你有参与过吗？

劳动，是幸福的源泉，是快乐的源泉！一起行动起来吧！

写实习的作文(篇3)

4月1日，我们****区实验小学1、2、3年级开展了社会实践活动，地点是南京市红山动物园，一大早我们就出发了！

我们乘坐大巴车到了红山动物园，刚一进门，我们就看到了一棵大树，树上站着一只大鹦鹉，那只鹦鹉是红色的，尾巴很长，自由地飞来飞去。

接着，我们看到了亚洲象，他们的头上长了两个小瘤，耳朵比非洲象小很多，身材也没有非洲象高大，牙齿都被锯断了，看起来很可怜。

我们还看到了蜥蜴、扬子鳄、黄金蟒….各种各样的两栖爬行动物。长颈鹿、斑马、狒狒、河马等动物。

吃完午饭，我们又继续前行，看到了猴子还找到了猴王。区分猴王很简单，只要一直翘着尾巴，站在高处，投喂食物时第一个挑选自己喜欢吃的东西的那只猴子，就是猴王。

我们还看到了白孔雀，东北虎和鹦鹉。然后坐大巴车回学校了。

今天的活动让我觉得人类这样做太残忍了，我们为了开拓自己的眼界，锯掉大象的牙齿，用臭水塘养河马，把蛇、蜥蜴、鳄鱼用玻璃罩罩起来，这是一件多么残忍的事啊！我们可以去动物的家，为什么要摧残可爱的小动物们！所有的动物都是在一些迫不得己的时候才伤害人类的，而人类为什么要无缘无故的伤害动物们？我们可以到野外去看动物，这样根本不用伤害动物。地球不仅仅是我们人类的家，他是属于所有存在在地球上的万物的，使我们共同的。只要少一样就不完美、不美好、不完整！爱护地球上的万物吧，人类！

写实习的作文(篇4)

金秋时节，天高云淡，菊花飘香，我校五、六年级全体师生兴致勃勃地来到猫头山教育基地参加社会实践。

猫头山山清水秀，空气清新，真是个实践的好地方。在那儿我们开展了丰富多彩的活动，如：拔河比赛、竹竿舞比赛，还有联欢晚会、下地锄草浇菜、野炊等。

就说下地干活吧，这对我们这些从城里来的独生子女来说真是既新鲜又劳累的事。那天下午，金色的太阳放射出千万道金光，照得地面热烘烘的。我和同学们有的扛着锄头，有的挑着水桶，有的拿着水瓢来到地里。我按照教官的指点，先把长长的地瓜蔓翻到一边，露出了空地，接着我双手紧握锄头，高高抡起，重重地往下一挖再翘，一块泥土就松开了。我反复地挖呀，翘呀，身子有节奏地前倾后仰。连挖了几锄，我觉得锄头越来越重，地也越来越硬，额上也冒出了细密的汗珠，我深深地吸了一口气，扶着锄头直喘气。再看看周围其他的同学也都个个大汗淋漓。可有几位在劳动之余还去抓蚂蚱，他们愉快的笑声都能传到几百米以外呢！这还真是叫“苦中有甜”啊！

最后一天的野炊也是让人回味无穷的。同学们垒灶的垒灶，洗菜的洗菜，掌勺的掌勺，人人忙得不可开交。小伙夫刘宇站在灶旁死命地往灶膛里扇风，蓝色的火苗欢快地舔着锅底，熏得小伙夫刘宇的脸都成了块黑包碳，还一个劲地抹着眼泪呢。大厨师教官把油倒入火热的锅中，再把切好的花菜、瘦肉等倒入锅中，顿时传来“哗”的一声，他不停地用锅铲翻来覆去地炒啊炒，再撒进盐巴等调料，盖上锅盖。一会儿一盘盘香喷喷的菜就炒好了，看了都让人垂涎三尺。

三天的社会实践一转眼就过去了。猫头山你让我们增长了见识，学到了许多课本上都学不到的东西。这是多么有意义的三天，是多么令人难以忘怀的社会实践啊！

写实习的作文(篇5)

虽然，我们在书本上学习了许多知识，但尽管如此，仍然有许多知识在等待着我们去实践，去发现，去解决，只有再亲自时间过后，我们才能更好的掌握知识，更透彻的理解它，更深刻的记住它。

这天晚上，老师下达命令，要我们完成一项实践作业。碰巧，俺爸妈要包春卷。呵呵，得来全不费功夫，真是天助我也。正在我不亦乐乎这时，老爸回来了。虽说，老爸答应去帮老妈的忙，可他一回来，就往沙发上一窝。哎，似乎把这事给忘记了。老妈只好“发动”她“河东狮吼”功，把老爸非常“尊敬”地“请”了出去。

看老爸那样子，虽然包得还挺娴熟，但明显是很不情愿的。哈哈，下面就看我大显伸手吧!先看老妈示范，把适量的馅儿放在春卷皮上，先滚两下，两边一对折，再滚两下，注意，要沾一点点水，三下五除二，一个春卷就这样诞生了。哦，原来是如此简单。

我觉得我一定能够做得更好，于是，我又拿起一张皮儿，放一大堆馅儿，滚，滚几圈，沾一点儿水，把它合起来，一个大肚子将军进入我们一家的眼帘，哎，被爸妈笑话了，真是的，看起来容易，做起来难啊!

妈妈笑着说：“不要气馁哦!馅儿要放得适中，不能太多，也不能少，加油!”妈妈边说边示范，我照着妈妈的样子，有模有样的学起来，看着自己努力的成果，我好开心!

多尝试多实践，成功就在眼前!

写实习的作文(篇6)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我演讲的主题是“热爱劳动，从我做起”。

“民生在勤，勤则不匮”，“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。“锄禾日当午，汗滴禾下土”是农民面朝黄土背朝天的辛勤劳动；“晨兴理荒秽，带月荷锄归”是文人隐士与自然亲密接触的浪漫劳动；“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”是卖碳商人的辛酸劳动。无论是哪一种劳动，都是可贵的，也是可敬的。

可是在我们的身旁，有的同学不理解劳动，经常会说“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”没错，我们的同学平时功课比较忙，学习压力比较大，但这不是不参加劳动的借口。学习和劳动不是水火不相容的对立关系，在学习之余安排适当的劳动是必要的。如果以学习忙为借口，一味排斥劳动，就会成为一个只会学习的“高分低能”儿，习惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活，一旦离开父母就会和巨婴无异。不会做一顿饭菜，不会洗一件衣服，不会整理自己的房间，不会打点自己的生活，这样的连生活都不能自理的人才，到底是越多越好吗？一屋不扫，何以扫天下？所以同学们，在繁忙的学习之余，抽出时间来为自己或者为家庭为学校劳动，这本身就是一种能力的体现。

另外有的同学不愿劳动，他们常说“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了”。诚然，现在科技发达了，各种机器人运用而生，能代替人类的部分劳动。有钱人可以出钱，让别人去劳动代替自己受这份皮肉之苦。可是我要说，不参加劳动的你看似免受了皮肉之苦，其实错过了甚至丢掉了更多有价值的东西。你的不劳动，将会错过“自己动手，丰衣足食”的自信自豪，将会错过“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的精神磨练，将会错过“种豆南山下，草盛豆苗稀”的悠闲惬意，将会错过“撸起袖子加油干”的豪情壮志。你的一时的懒惰，必须为你失去的这些精神意义上的有价值的东西而买单。因为，热爱劳动本身就是一种精神的体现。

还有一些同学不尊重别人的劳动，比如课堂上不专心听讲，睡觉讲小话；教室里随地吐痰，乱扔垃圾；食堂里剩菜剩饭，浪费粮食。这些现象从根本上来讲，就是因为没有亲自参与劳动从而体会不到劳动成果的来之不易。试想，一个深知备好一堂课要花费几个小时甚至十几个小时来查阅资料品读文本撰写教案的教师，他在听其他老师类似的讲课时会打瞌睡讲小话吗？一个起早摸黑一扫帚一扫帚打扫马路卫生的清洁工人，他舍得往地上扔一张纸屑吗？一个在烈日下暴晒和风里来雨里去耕田种地的农民，他会舍得扔掉半碗没吃完的粮食吗？都不会，正是他们参与了其中的劳动，懂得了成果的来之不易，所以才会格外珍惜。所以同学们，只有深入劳动之中，体会其中的酸辛，才会珍惜劳动成果。而珍惜劳动成果本身，就是一种道德的体现。

复兴中学的同学们，让我们热爱劳动，从我做起吧，从自己的身边小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日，为自己做一顿可口的饭菜，洗干净自己的每一件衣服，参加校园里每一次义务劳动，做好每一次校园志愿者……苏霍姆林斯基曾经说过：“既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存”，劳动的价值不但在创造物质之中，更能给我们带来思想和精神的饕餮盛宴。所以，同学们，劳动有如此大的魅力和作用，我们还有什么借口呢？还怕吃什么苦受什么累呢？还在犹豫，等什么呢？

我的演讲到此结束，谢谢大家！

演讲人：×××

xx年6月7日

写实习的作文(篇7)

九月二十九日，咱们学校的三个部一起去奥林匹克森林公园的北园参加了朝师附小第二届定向越野比赛。

定向越野作为一种新兴的，利用地图和指北针导航的运动，在世界各地正吸引着越来越多人参与并为之狂热。它既是一种户外休闲、娱乐运动，又是一种竞技运动。参加定向运动除需要指北针和地图外，不需要特殊的设备，是一种较为经济的运动项目。

咱们兴奋的来到了奥林匹克森林公园的北园参加了越动越美快乐成长朝师附小第二届定向越野比赛的开幕式。在开幕式上本部王老师的精彩的发言、寄宿部舞蹈队炫丽的舞蹈、还有学校以及乐嘉体育、朝阳区教委鼓舞人心的发言。我宣布朝师附小越动越美快乐成长第二届定向越野比赛现在开始随着一声枪响比赛拉开了序幕

由于望京分校是第一次参加全校性的定向越野比赛，望京分校的体育老师对定向越野运动做了详细的介绍，定向越野的技巧、在定向越野比赛中何为有效何为犯规咱们在学校经过一个星期的练习，每一个小组都信心十足、摩拳擦掌，准备迎接新的挑战。

来到奥林匹克森林公园的北园的比赛场地，给咱们的第一感觉就是太太大了，因为它有利泽西园、上京新航线、望京花园西区、东湖湾、北京韩国国际学校这么大的范围，太大了。

起点设在森林里，咱们小组利用休息时间开始分工：我拿指北针、宋泳霖拿指卡、强思俣拿地图。在起点拿上装备，打清除再打起点，打完起点我快速扫了一眼地图，一号点在北偏西33号。我拿过指卡就跑向一号点，对了一遍数字是33号，我急忙打上点。我向他们喊：一号点我打完了。咱们像打了鸡血似的跑向二号点、三号点在咱们从十号点跑向十一号点的途中，咱们遭到了马蜂的追赶，好不容易甩掉了马峰，咱们仨又掉进了泥潭弄得衣服上、鞋上满是泥浆。咱们不顾身上的污迹继续一个一个点接着跑。

终于到达终点了，40.59咱们兴奋的拿着成绩回到班级的活动区域，太棒了咱们是全班的第一名。

虽然身上泥泞不堪，但是通过这次活动我体会到了团队合作、坚持不懈的喜悦。

写实习的作文(篇8)

前朝有一位画家，绘画技术精湛，有一次要书画大展上他展现了他精心绘画的作品“五牛图”过往的文人墨客都大为称赞，“画的太像，太传神了。”当即就有人叫出来，一时间这幅画就成了展会的焦点，而这时一个牧童走出来说：“ 这个画错了吧，”他怯懦的声音当即就被人掩没，但是画家却上前前来讨教：“错在何处？”小牧童用手指了指牛的尾巴说：“每只牛平静的时候尾巴都是下垂的，而这里的牛尾巴都是向上的。”画家听完当予若有所思，立马撤下了这幅画，这个故事告诉我们即使你画用心但乎略了现实和实践，那么你得到的未必是真理，只是生活在自己虚构的世界中，还沾沾自喜。所以，我们一定要实践，因为认识来源于实践。

新中国成立时期，我们学习苏联老大哥。从新民族主义改变为社会主义国家。那时我们只是初生茅芦，什么都跟着苏联走，最后导致党内出现左倾错误思想，苏联的社会主义国家制定是根据国情从实践中探索来的，而我们只是一味的照搬，并不一定适合我国的国情，所以一个人的认识包括一个国家的认识是都是在长期的实践中形成的，探索有失败，但并不能把我们打败。改革开放后，我国经历了四个时期，终于从实践中找到了一条适合我国国情的道路，这一切都证明，认识来源于实践，实践是认识的前提。

漫画大师丰子恺也一样他忽略了实践的重要性，他根据自己的阅历，构思出一幅《卖羊图》，最后被农民指出错误，这是他对认识的错误的构想，因为他的认识是来自别人的言传或不细意的观察，而并非实践。

对于我们来说实践是确定三观的基础，虽说快刀能斩乱麻，但是，慢却可以出细活，精益求精，精耕细作，可不是快马加鞭就能做到的，让我们慢下来观察生活的点点滴滴。

因为认识来源于实践。

写实习的作文(篇9)

Social practice has been more and more popular in universities and colleges.Students are asked to enter the society and try to get in touch with society in order to get some ideas of the society.

Surelysocial practice has many advantages.Firstsocial practice can offer the student a chance to contact the society.In this way the student can gain some valuable social experiencewhich will be helpful to their future career.Secondthe student can apply what they have learned in class to the practical workwhich will make them know themselves more clearly.Thirdlysome social practice can bring you some profit and it can make you more independent of your family.

Howeversome problems will arise if the correct guidance is not made.For examplesome students get more interested in social practice and want to work the whole day and get some money thus neglecting their studies.And some students are likely to observe the society partiallywhich will affect their future studies.

In order to carry out the social practice smoothlythe student should first know its objective.They should put their studies in the first place and hold the social practice as a supplement of their college studyso they ought to try to strike the balance between social practice and their studies.社会实践在高校中越来越受欢迎，要求学生进入社会，与社会接触，以获得社会的一些思想。

当然，社会实践有许多好处：第一，社会实践能给学生一个机会去接触社会，这样学生可以获得一些有价值的社会经验，这将有助于他们未来的职业生涯。其次，学生能学以致用，在课堂上的实际工作，这将使他们更清楚地了解自己。再次，一些社会实践能给你带来一些利润，它可以使你更加依赖你的家庭。

然而，如果不做出正确的指导，就会出现一些问题。例如，一些学生对社会实践更感兴趣，想整天工作得到一些钱，从而忽视了他们的学业。有些学生可能观察社会的部分，这将影响他们未来的研究。

为了顺利地开展社会实践活动，学生首先要明确自己的目标，把学习放在首位，把社会实践作为大学学习的补充，努力在社会实践和学习之间取得平衡。

写实习的作文(篇10)

那三天的军训，不但让我的身体变得更加强壮了，还学会了自食其力，团结友爱等许多知识都让我终身难忘，在那里还很开心呢。

我们的第一天，因为我们是第一次去军训，所以会感到有些累，不过还是很开心。我特别是在做些手工就不行了，实在是无能为力了，但又想想一些木匠做一些东西可真不容易啊。木匠做一些东西，做不成得重新做，真辛苦啊，所以现在一些木质的东西，我都非常珍惜它们，爱惜它们。

第二天，我们大家有些适应环境，毕竟这里不是我们的家。一大清早，我们没吃早饭就跑步，可累人了。今天，我们烧烤了，烧烤时，一阵阵烟上来，好呛!我根本不敢把烧烤的东西放上去，还好请教同学，不然我就吃不上了呢!这可真不容易啊。现在又想想，一些卖烧烤的，冒着烫伤，把一些炸好的烧烤给我们吃。从中我明白了做人要做一个顽强不屈的人。

第三天，我们差不多适应了这里的环境。在这里，一大早上就非常的热。今天，我们最高兴的时候就是在博览馆里，那四处都是用木头做的，感觉很有大自然的气息。有许多奇花异草，都是人们用自己的精力和汗水创造出来的，所以我们要保护它们，爱惜它们，珍惜它们。

这次实践活动让我明白了，要自食其力，团结友爱，保护世界上每一样东西，因为这些都是人们用汗水创造出来的。

写实习的作文(篇11)

有一位知识渊博的大学者，他博览群书，但在工作中却是个平庸之辈，为此他感到很苦恼。他想：难道是我的知识还不够，难道我的知识对工作毫无作用，难道我多年的寒窗苦读就这样白白的浪费了。他这样思索着。但我想：他的想法真的对吗？他是否是另有原因呢？

他在工作中不能成功的真正原因是什么呢？

在我看来，知识是一种理论，只有掌握了理论知识才能在实践中灵活运用，因此，知识是实践的基础，没有丰富的知识就想在实践中获得成功简直是天方夜谭。没用哪一个伟大的科学家不是在从学习一个又一个简单的公式定理而在实践中迸发灵感而最终成功的，也没有哪一个伟大的音乐家不是从简单的音符学起而最终谱写自己的伟大篇章的，因此，想要在实践中获得成功，学习知识是必不可少的，但学习知识也要讲究方法，如果只注重量的积累而忽略了质的变化，那么知识就会变得多而不精，杂而五章，自然而然在工作中就得不到数熟练的运用。可见，大学者的问题不是书读的不够，而是没有讲究

精益求精 。所以，想要在实践中取得成功，就必须有熟练的知识做基础。

那么，怎没检验我们的知识是否掌握牢固了呢，我认为，最好的解决办法就是用实践去检验。实践不仅是检验真理的唯一标准，也是对知识检验的最佳途径。有的人把握住了实践的重要性，所以成功了，而有的人只顾着知识的积累，完全脱离知识，导致了失败。成功与失败的秘诀就在于此。所以，在学习了一定的理论知识后，就一定要用实践去检验知识成果，在实践中找到知识的漏洞，进行填补，再进行下一次的实践。这样，我们就会在这一知识一实践的反复打磨中走向成功。所以，知识是实践的基础，实践更是检验基础的最好方法，两者相互依存，互相促进，最终为了一个共同的目标“成功”而努力。

同学们，知识的积累固然重要，但实践中的应用也是必不可少的，如果你想当大学者一样的人，那么实践是大可不要的，但如果你想要做一个伟大的人，那请你记住我的话。

写实习的作文(篇12)

寒假我参加了社会实践流动，我从中锻炼了自己，并且学到了良多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

寒风当头，这样的环境激起了我在寒假参加社会实践的决心。通过亲自体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检修一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

我参加了我们小区的冬日献爱心流动，主要是去小区中的白叟家里为他们做做家务，陪他们聊聊天，给他们孤单的心灵一份慰籍。我所帮助的是一对老夫妇，他们的儿女都在外埠大红，糊口不是很富裕，过年儿女也不能回家看望他们。我只能献上自己的一份菲薄单薄之力，去让她们开心，经由一天的相处，我确实感慨很多。

通过开展丰硕多彩的社会实践流动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践流动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个准确的定位，增强了我努力学习的决心信念和毅力。

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工地实习日记(集合十二篇)

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工地实习日记(篇1)

继续昨天的学习，原来拟定施工方案还要考虑现场的水电供应条件;施工阶段主导的施工机械的型号、数量及供应条件；材料构件及半成品的供应条件；劳动力的供应情况；工期的限制等等。这些应该在施工方案的编制过程中逐步调整和完善。

对不同结构的单位工程，其施工方案的拟定的侧重点也不相同。砖混结构的房屋施工以主体工程的施工为主，重点在基础工程的施工方案；单层工业厂房施工，以基础工程、预制工程、和吊装工程的施工方案为重点；多层框架结构则以基础工程和主体框架施工方案为主。另外，施工技术比较复杂、施工难度大或采用新技术、新工艺的分部分项工程，也应该成为施工方案的重点。

这些天通过与工地现场的监理的沟通，我了解了监理的一般工作程序，大约如下：总程序：参加投标，取得项目的监理任务；监理单位与项目法人签订工程的项目监理合同；编制工程项目监理计划；按工程建设进度，分专业编制工程项目监理细则；按监理细则进行监理；参与竣工验收，签署监理单位意见；向项目法人提交监理合同程序。

工地实习日记(篇2)

篇1

工地正在支模板，从技术员那大概明白了此刻的模板大部分都是木模版，都有必须的使用次说限制，大概是5次左右。这也是保证支模过程的质量保证。我们看到的是已经根据规定尺寸加工完成的模板。

支模模板施工前，应根据建筑物构特点和混凝土施工工艺进行模板设计，并编制安全技术措施。模板及支架应具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的自重、侧压力和施工中产生的荷载及风荷载。各种材料模板的制作，应贴合相关技术标准的规定。模板支架材质应贴合相关技术标准的规定。另外支模还需要满足下列构造要求：模板支架立杆底部应设置垫板，不得使用砖及脆性材料铺垫。并应在支架的两端和中间部分与建筑构进行连接。模板支架立杆在安装的同时，应加设水平支撑，立杆高度大于2m时，应设两道水平支撑，每增高15—2m时，再增设一道水平支撑。模板上不得有施工荷载。模板支架的安装应按照设计图纸进行，安装完毕浇筑混凝土前，经验收确认贴合要求。

篇2

这天在技术员的指导下，我们看了建筑图和施工图，他首先给我们介绍了下施工图纸的几个大概的部分，图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图，会很自然地拿自我的画的图纸和它比较，感触很深的还有就是他们图纸的规范化，像标注以及下方详细的说明，严谨是第一要素。施工图是直接用于施工的图纸，所以可能的就是要简明使用，的特点就是平法表示，便于施工，另外一点就是尽可能的要详细。在地基看绑扎钢筋的时候也看到了一个楼板钢筋施工图，在原先的图纸下现场施工员还要根据实际状况进行标注说明放置施工人员看不明白造成施工失误。

篇3

这天最主要的是学了一下钢筋的绑扎，总如下：先核对成型钢筋：钢筋绑扎前，应先按设计图纸核对加工的半成品钢筋。对其规格、形状、型号、品种经过检验，然后挂牌堆放好。钢筋绑扎：钢筋应按顺序绑扎，一般状况下，先长轴后短轴，由一端向另一端依次进行。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎，最后成型。受力钢筋搭接接头位置应正确。其接头应相互错开，上铁在跨中，下铁应尽量在支座处；每个搭接接头的长度范围内，搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4。所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎，不得跳扣。垫块：底部钢筋下垫水泥砂浆或大理石垫块，保护层的厚度40mm，每隔1m放一块，侧面的垫块应与钢筋绑牢，不应遗漏。

篇4

这天下雨主要仍是看图。由于昨日查了一些资料，这天看图的针对性就更强了些。透过观察收获颇丰，一套完整的施工图一般包括建筑施工图、构施工图、给排水、采暖通风施工图及电气施工图等专业图纸，上半年学了房屋建筑学，注重看了一下建筑施工图，大体上建筑施工图包括以下部分：图纸目录，工程概括，建筑设计总说明等，这与学校实训的知识很相似，对我的学习有了很深的提高。

篇5

这天下雨，主要学习了全站仪的使用方法，其中的方法与学校老师教授我们的知识很接近，所以倍感亲切。此外还学习了施工图纸识读，施工过程中，构图应与建筑图有效合，看图先看总说明，资料包括：了解工程的概况，构类型，使用年限，抗震设防等级。相关的规范，承及一些节点详细构造等。钢筋做为构的重要组成部份，相关规范是很多的，此如：最常用的就是《03G101》规范。在实际的施工过程中，比如钢筋的接头位置、接头的搭接长度，还有锚固长度等。它所包括的构件有：板、梁、柱、墙、洞口等。

篇6

我来到的这个施工工地，基础已经完工，开始支地下一层屋面的模板了。在在刘工昨日给我们的大体讲解下，我们才明白这个工程是个由6栋小高层组成的住宅小区工程，是典型的框架剪力墙构的工程，用的模板基本上都是竹胶模板，减力墙200厚，砌块墙有100厚和200厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋。墙体的混凝土已经浇注完成，还用“SBS”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材，工地上的工人忙的热火朝天，因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。

篇7

这天刘师傅和工地上的两名技术员叫我们跟着学习放线。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置，因为墙是竖直浇筑的所以他们既根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置，而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线，最外边的一条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。

工地实习日记(篇3)

9月8日 星期二

今天来到工地，现场在打混凝土，师傅给我们讲解了很多关于混凝土浇注的知识，下午我办公室也查阅了一些书籍，结合在学校课本上学习的知识，让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的1.5倍(一般为30～40cm)。振捣上一层时应插入下层5cm，以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距，应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇，其间歇时间应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定，一般超过2h时，应按施工缝处理。

9月9日 星期三

今天要继续浇筑混凝土所以监理要检查隐蔽工程的验收，于是我跟着监理来检验钢筋的绑扎和型号以及箍筋的个数是否正确。通过他们的检验最主要的问题是支钢筋的马凳少了，底层钢筋的垫块少，这样的话要是浇铸了混凝土了就不能保证混凝土的最小保护层的厚度。有的钢筋的间距不满足图纸设计要求，下午经过项目部安排工人对以上问题进行了修正工作。

9月10日 星期四

今天看甲方检验钢筋，发现了不少问题，有的钢筋并不在放线的范围里面，于是工人们就强行把钢筋扭曲放在线的里面，这样就造成了钢筋的一次疲劳所以应该截断重新打孔焊接，有的预留电箱孔洞的四周没有加附加筋，还有些窗台梁的两边不一般高，超出了允许的误差范围，这是由于工人没有按标准标高施工的原因，经过甲方监督修改，所有的都检验合格了才进行下一道工序。

9月11日 星期五

今天来到现场没什么事，自己到工地上转悠，看见有在那放线的，就凑上去看了看，也学到了不少东西。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置，因为墙是竖直浇筑的所以他们既根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置，而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线，最外边的一条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。

9月12日 星期六

一到办公司看见有一台水准仪，我一看就说我学过会这个，问他们干什么用，什么时候用，他们说是为了地面找平用的，在柱子四周量出一个统一高度的点，就找到地面的统一高度了，我想那不是很简单啊，就要求试试，然后那的一个师傅就带我到这小区的另一个楼上开始用水准仪测量了，试了好几次不知道为什么柱子的四个边测的高度都不一样，所以一点用也没有，看来还是水平问题，在学校也学了啊，为什么会出现这种情况啊，师傅说还是练得少了，还有就是上学的时候学的不扎实，只学了点皮毛，很郁闷，丢脸了，同时自己也反思了一下，以后不管学什么一定都要好好学，不能太浮躁!

9月13日 星期日

今天周末没去工地，他们说周末可以不来，我就在家休息了一天。

9月14日 星期一

今天来到还是看他们在放线，有时帮帮忙，帮他们拽拽墨盒上的线什么的，有时还不知道怎么拽呢，看来干什么都有学问啊，不学是不行的。一天一直在背阴的地方，我还穿了个短袖，冻坏了都。

9月15日 星期二

今天我跟安全员去检查工地上工人们施工过程中的安全问题，经过检查，大多人还是有安全意识，但是有少数不按要求的，如不系安全带的， 在工地吸烟的，安全员对他们进行了教育批评，有的还做出了处罚。

9月16日 星期三

钢筋和摸板刚完成，他们去检查，我也跟着去了，看他们检查的特别细。检查通过后，又叫监理来看了一遍，没问题后又叫甲方代表来检查，都通过了后，才对其下达可以进行下一工序的命令。

9月17日 星期四

监理人员对地下室的砌筑进行检查，经检查发现一处马牙槎不合格，还有工人的砌筑方法不正确。不符合“三一” 的规定，监利人员做了示范。

9月18日 星期五

下午，经过验收合格后开始浇筑混凝土，我没有鞋，不可以进入跟着现场操作，只可以在远处看工人们是怎么做的，在浇筑前，有工人对屋面和梁进行清理，并对于较干的加些水，但是不可以有积水。

工地实习日记(篇4)

1.

今天是第xx天来工地实习，初来建筑工地，对工地上的一切都感觉新奇和陌生，看到工地上的师傅们都忙碌的热火朝天，对我也产生了很大的鼓舞，我决定虚心的向他们学习，学习他们吃苦耐劳的工作精神，工作热情。

首先，我们几个实习的学生先去了工程项目经理那里打了个报告，然后给我们每个人分配了一个师傅带着我们学习，我的师傅是个40岁的中年人xx工，xx师傅在工地领导施工管理20多年，是一位难得的经验丰富，待人和蔼的施工主管。xx师傅首先给我们几个进行了安全教育，每个人分配了一个安全帽，然后又领我们几个去施工现场给我们大体讲解了施工的进度情况和各个方面的构造。

2.

经过考虑我还是选择在这个工地实习，xx建设公司，地点在xx镇。前几天还在梦中幻想着接下来几天在施工现场的学习，工作，生活的状况。坐在出租车上看着周围环境，慢慢的驶离了学校，我沉思着：今天终于带着大包小包的行李踏上了征程，可以说这是第一次工作，也是进入社会的第一步，这是我人生的另一个征程的起点，所以我要认真的对待这次实习，认真的学习，踏实的工作。出租车上的司机师傅（他说他也曾经在建筑工地上工作过）告诉我们：你在工地上可能会遇上各种各样的人和遭遇一些挫折，凡事都要忍耐，年轻人千万不可凭一时冲动作出一些傻事来，一定要坚持。

终于到达了施工现场，让我大吃一惊的是这个技术员曾经是我的同学，他初中毕业后在工地上工作了6年，成了技术员。我在想：在这里工作完全不用高等教育的大学生，有能力，有经验完全就可以在这里独撑。由于没有红色的安全帽了，我们俩只有带着黄色的帽子了。下午我们参观了施工现场，近距离的观看了东西，基坑槽，桩，明渠排水，塔吊，脚手架，模板等……

3.

可以说是过的很郁闷的，因为了到了工地才发现自己是多么的无知，什么都不明白，尤其是图纸，在学校学了老长时间就是什么也不懂，想想都很自卑。到处都是乱哄哄的。一片繁忙的样子，就自己是个闲人，想想先从点滴做起吧，按照提纲的要求，我打算今天先熟悉一下工地上的各种机械。

当然首先看到的是高耸的塔吊，这个就是工地的标志了，我们在的工地一共有3个塔吊。然后看到的就是一进门口就能看到的钢筋切割机了，钢筋弯转机，还有切割锯，电刨，电渣压力焊机。还有就是工人手里的无齿锯了，有的工人手里还拿的手锯。

今天跟xx叔说好了，明天对我们先进行安全教育，然后我们才能进入工地。

4.

今天xx师傅给我们拿来了一大摞工程的设计图和施工图，让我们尽可能把图纸看懂，有不懂的要向他们请教，或者自己看图集，要把问题弄明白了。

虽然我们也做过课程设计，但那都是教学的一部分并没有应用到实际中去，几乎近似于纸上谈兵吧。和这些图纸相比，我们图纸的工作量只是九牛一毛。

打开建筑图和施工图，我看见施工图纸的几个大概的部分，图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图，会很自然的拿自己画的图纸和它比较，首先最先看到的是图框边缘的一级注册建筑师印章，那是建筑行业的通行证也是我们为之奋斗的目标，这枚小小的印章代表的就是值得信任的技术水平和安全可靠的保证，多么希望自己能有这么一个章啊！

5.

我来到的这个施工工地，基础已经完工，开始支地下一层屋面的模板了。在xx工昨天给我们的大体讲解下，我们才明白这个工程是个由xx栋小高层组成的住宅小区工程，是典型的框架剪力墙结构的工程，用的模板基本上都是竹胶模板，减力墙200厚，砌块墙有100厚和200厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋。墙体的混凝土已经浇注完成，还用“SBS”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材，工地上的工人忙的热火朝天，因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。

6.

今天是我工作的第xx天。今天是我正式工作的第一天，今天的主要的内容是放线。每项建筑工程施工开始就是施工定位放线，它关系到整个工程的成败，是保证工程质量至关重要的一环。放线说白了就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到地面上，放线人员不仅要掌握各种仪器的操作，而且得能识图，并且能快速地记忆数值，要求精确的操作等等。首先学会经纬仪的操作，然后学习识图，是能画图，接着熟悉图纸，从放大线开始，确定轴线位置，最后放局部轴线，弹出墙体等。放线主要的工具有，卷尺，长钢尺，墨斗，油漆，小刷子等……

7.

工地正在支模板，从技术员那大概知道了现在的模板大部分都是木模版，都有一定的使用次数限制，大概是5次左右。这也是保证支模过程的质量保证。我们看到的是已经根据规定尺寸加工完成的模板。

支模模板施工前，应根据建筑物结构特点和混凝土施工工艺进行模板设计，并编制安全技术措施。模板及支架应具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠的承受新浇混凝土的自重、侧压力和施工中产生的荷载及风荷载。各种材料模板的制作，应符合相关技术标准的规定。模板支架材质应符合相关技术标准的规定。另外支模还需要满足下列构造要求：模板支架立杆底部应设置垫板，不得使用砖及脆性材料铺垫。并应在支架的两端和中间部分与建筑结构进行连接。模板支架立杆在安装的同时，应加设水平支撑，立杆高度大于2m时，应设两道水平支撑，每增高1.5-2m时，再增设一道水平支撑。模板上不得有施工荷载。模板支架的安装应按照设计图纸进行，安装完毕浇筑混凝土前，经验收确认符合要求。

8

上午很早就来到现场，项目负责人把我安排给施工科一位师傅做助手，班主对工人师傅们交底后师傅召唤我跟他去新浇筑好的二号楼定位放线，我有些不解，毕竟刚刚才浇筑完成不超过20小时，混凝土的强度真的达到上人强度了么？而且，就这十几个小时，期间还在浇水养护，混凝土已经干燥硬化了？带着这些疑惑我战战兢兢的跟着师傅进了现场，这也是这次实习我第一次如此近距离来到现场，已经有不少工人在忙碌，混凝土表面都覆盖着塑料薄膜，我回忆了一下土木工程材料课上老师讲过的养护方法，想想这些工艺还是比较正规的，泥工还在拖着水管在楼面上浇水。表面虽然是潮湿的，但混凝土的确已经硬化。为了加快放线，提高工程进度，科长分配了三个小组，从三条轴线分别进行放线，虽然已经熟悉了些图纸，但实际操作起来还是不熟练，对墙线、尺寸的想象力还很不足，这样我的工作进度相对就慢了下来，但跟我一组的小技术员并没有埋怨我什么，还在鼓励我，没关系，慢慢来，逐渐我掌握了一些技巧，对某一条轴线而言先去观察相邻轴线有没有比较特殊的地方，这样一来，工作也显得得心应手了。

9.

今天xx师傅和工地上的两名技术员叫我们跟着学习放线。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置，因为墙是竖直浇筑的所以他们根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置，而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线，最外边的一条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。

今天还是在继续在刚刚浇筑好的屋面上跟着师傅们放线，同时我看到了绑钢筋的工人们用的电轧压力焊把两根柱子的钢筋结长，以便连接上一层柱子钢筋，为了绑扎钢筋工作提前做好准备。

10.

今天是我工作的第xx天。今天上午一直下着小雨，没有办法下工地了，所以就学习了一下图纸。这些图纸一般按专业类别可分为建筑、结构、电暖、水五个部分。每一份的图纸又由目录，设计说明，各种图纸和修改通知组成。设计总说明是图纸设计进行的必要说明。如：建筑设计总说明中有：设计依据，工程概况，各个分项工程的做法（墙体、楼地面、顶棚、屋面、室外工程、门窗、油漆等做法和一些必要的说明门窗表等）。建筑部分图纸主要有平、立、剖、面组成。结构部分图纸主要有基础，柱网，各层结构以及屋面平面图，梁板配筋图，屋面层配筋图，楼梯等等大样图组成。排水系统图一般在底层给水排水平面图中找出与之对应的系统，然后按各个系统看出与该系统相连的立管位置。再找出各楼层给水排水平面图中该立管的位置，一次按水池、地漏、卫生器具、连接管、横支管、立管的顺序识读。

工地实习日记(篇5)

20xx年9月6日星期一

今天在技术员的指导下，我们看了建筑图和施工图，他首先给我们介绍了下施工图纸的几个大概的部分，图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图，会很自然地拿自己的画的图纸和它比较，首先最先看到的是图框边缘的一级注册建筑师印章，那是建筑行业的通行证也是我们为之奋斗的目标，这枚小小的印章代表的就是值得信任的技术水平和安全可靠的保证。感触很深的还有就是他们图纸的规范化，像标注、门窗符号、以及下面详细的说明，严谨是第一要素。施工图是直接用于施工的图纸，所以可能的就是要简明使用，最大的特点就是平法表示，便于施工，另外一点就是尽可能的要详细。在地基看绑扎钢筋的时候也看到了一个楼板钢筋施工图，在原先的图纸下现场施工员还要根据实际情况进行标注说明放置施工人员看不明白造成施工失误。

20xx年9月7日星期二

今天下雨主要仍是看图。由于昨天查了一些资料，今天看图的针对性就更强了些。通过观察收获颇丰，一套完整的施工图一般包括建筑施工图、结构施工图、给排水、采暖通风施工图及电气施工图等专业图纸，上半年学了房屋建筑学，注重看了一下建筑施工图，大体上建筑施工图包括以下部分：图纸目录，门窗表，建筑设计总说明，一层~屋顶的平面图，正立面图，背立面图，东立面图，西立面图，剖面图(视情况，有多个)，节点大样图及门窗大样图，楼梯大样图(视功能可能有多个楼梯及电梯)。作为一个结构设计师必须认真严谨的把建筑图理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑图上涉及的其他专业请建，要做到绝对明了建筑的设计构思和意图。此外还看了节点大样图及门窗大样以及楼梯大样图。

20xx年9月8日星期三

今天下雨，主要学习了用水平仪检查板厚，其工作原理是：拿塔尺在砼板面上垂直立起，些时的测试处于正立，远处再选一个地点，把水准仪调平，对准后，根据层高的数据，开始采点进行抄平，从水准仪中读取的数据与事所得的数据进行比较，如果相同，则说明此处平整，如果过大，则此处的“地势”较低，反则较高，抄平时的充许差值为5毫米以内，值得一提的是如果板面高低不平，会直接影响下一层楼板的高度，而也会影响收尾工作，还会增加材料的用量，从而提高成本，是很不经济的。此外还学习了施工图纸识读，施工过程中，结构图应与建筑图有效结合，看图先看总说明，内容包括：了解工程的概况，结构类型，使用年限，抗震设防等级。相关的规范，承及一些节点详细构造等。钢筋做为结构的重要组成部份，相关规范是很多的，此如：最常用的就是《03G101》规范。在实际的施工过程中，比如钢筋的接头位置、接头的搭接长度，还有锚固长度等。它所包括的构件有：板、梁、柱、墙、洞口等。

20xx年9月9日星期四

今天东侧的6#楼放线，我和小李去进行了学习，其大原则是先对外墙大框架的定位，再根据外墙线对里面的房间过道的墙体进行定位。放线的主要仪器和工具有：精纬仪、钢尺、观线、吊线坠、墨斗等，首先将精纬仪架设在基础上，对准，调平后，再瞄准后视点后归零，再根据需要进行瞄点，打点，在井圈上打两点，用红色铅笔画点后再用墨斗弹线。首先，我们清理场地，把堆砌的材料移开，对场地进行清扫，不然墨线弹到灰上，一摩擦就没有了，接着，对经纬仪调平，从其他点引点，引到要放线的轴线上来，用经纬仪在地上扫出一系列的点来，最后，再根据这些点进行弹线，这样所要放的线就放好了。通常墨线的粗细可以看出一个施工员放线的熟练程度，优秀的施工员弹出来的线又细又清晰又准确。今天一个施工员告诉我们一个使墨线又细又清楚的小方法，先将刚焦了墨水的线从墨斗里拉出来在空中拉紧，然后轻轻的弹一下。这样可以把墨绳上过多的墨水弹出来，从而避免了弹出来的墨线变得太粗。再弹墨线的时候，用力把墨绳拉紧，这样弹出来的线就可以又细又清晰了。

20xx年9月10日星期五

昨天我们观察和实践了一下放线，今天张工又专门到施工现场给我们讲解，使我们对放线有了更深刻的了解。原来施工放线现场操作有多种放线方法;一般分有龙门板定位尺量放线和仪器测量放线，前者根据图纸已知的控制点或现场确定的控制点，在要放线的建筑物基础外四周一定距离打桩、架设龙门板，在龙门板上用施工线拉一个大至的直角线，尽量把线拉紧，然后用勾股定理采用钢尺合尺，尺寸要大一点，一般6、8、10m，这样比较准确，首先在两控制线上量取尺寸用红铅笔放点，然后两人拉尺，一人摆动可以任意那根线与钢尺的尺寸稳合，然后龙门板上固定施工线，用钢尺从头再校对一次，确认无误后四周挂线、钢尺校核，根据图纸上的轴线尺寸用钢尺量取放点，用铅垂垂于地面，这样就可以用石灰粉分别放开挖线了，用水准仪在龙门板上测放控制高程。

20xx年9月13日星期一

今天跟着施工员给剪力墙、门洞放线。随后，他叫我门跟他一起去五楼“平水”。刚听到“平水”二字我一头雾水，到了现场才知道是进行水平线的定位。

现场施工的时候，施工员问我要不要试一试。这么好的机会，我心里也早就想试了，就毫不犹豫的答应了。于是我又有了一个实际操练的机会。对于水准仪的操作在学校的时候已经操作过，但实际操作的机会较少。熟练程度就可想而知。事实上在操作过程中还是犯了不少错误。错误一、在观测基准线的时候不是把尺的下端贴住基准线，而是想的到一个整数而去调整标尺。这是明显的概念不清晰。好在施工员及时的给我提出来。错误二、在十字叉丝模糊的时候，未能及时的使用目镜去调整其清晰度。

20xx年9月14日星期二

按计划1号楼、2号楼今天进行模板的安装。2号楼进行的是里支撑和板模板的安装。1号楼则在进行剪力墙钢筋的绑扎和墙模板的安装。剪力墙模板的安装首先是根据图纸放好线，木工按照所放好的线钉下固定墙模板的板块(墙厚为200，模板的厚度在20mm左右，左右两块所以线的距离是240mm);再根据剪力墙的图纸拼接模板。剪力墙浇注时候的距离由绑扎在剪力墙墙筋上垂直与剪力墙长200mm的钢条控剪力墙制，而控制剪力墙向外张开则由对拉螺栓拉紧和外部的模板支撑来保证，外部斜支撑更多的是保证墙体的竖直。

工地实习日记(篇6)

工地实习日记

第一天：

今天是我在工地实习的第一天，初来乍到，我感到有些紧张。早上七点半，我准时到达了工地。一进入工地，就被眼前的热闹场景给震撼了一下。各种机械设备正在运作，工人们忙着奔走，指挥声、机器声、工人们的喊叫声声相互交织在一起，形成了一曲嘹亮的交响乐。

我的导师王师傅带我参观了整个工地，给我介绍了工地的安全规定和工作流程。他告诉我，在工地上安全第一，任何时候都要注意自己的安全。然后，我们一起去了一栋楼房的施工现场。这栋楼的外墙还没有完全搭建起来，只有一些钢筋露在外面，我看了一下身边的工人们，他们有的在拿着水泥涂抹在墙上，有的正在将钢筋固定在墙体上，有的则在用铁器具砌砖。

平时看到这些工人们的作业，觉得简单容易，可是当我真正站在工地上，看着钢筋和水泥，我才知道其实并不容易。拿着水泥涂抹墙壁时，我手忙脚乱，水泥四处飞溅，给墙壁上刷出了一道道不规则的痕迹。王师傅看我手忙脚乱的样子，笑着鼓励我：“别着急，慢慢来，多练就好了。”

第二天：

今天我第二天来到工地，对于平时看到和了解的工地环境有了更深入的了解。早上九点，工地上已经开始忙碌起来。我见到了很多新面孔，他们是新来的工友们，大家互相问候着，互相介绍着。

早上，我和几位新的工友一起到了一个楼房内部的施工现场。刚进去，就被眼前的景象所震惊。大家都在做不同的工作，有人在安装电线，有人在敲打墙面，有人在刷漆。我站在一旁看着，感到无所适从。其中一个工友看出了我的尴尬，主动过来教我怎么协助他们安装电线。

我跟随着工友的指示，学会了怎么在墙壁内布线，并将电线牢牢固定在墙壁上。慢慢地，我越来越熟悉电线的走向，也逐渐掌握了一些小技巧。工友们看到我进步很快，纷纷表扬了我。这让我更加有信心，我决定要努力学习，争取更多的进步。

第三天：

今天是我在工地的第三天，我已经逐渐适应了这种工地的生活。早上，我和几位工友一起前往一个楼顶的施工现场。在楼顶上，我感到有些不安，因为这个高度对我来说有些吓人。可是工友们告诉我要勇敢，并把安全帽系好。于是，我战胜了内心的恐惧，勇敢地上了楼顶。

楼顶是空的，看上去只有一个约20平方米的施工区域。我们要在这个区域上搭建一层层的钢筋和模板，并铺设砖瓦。工友们手法熟练地，迅速地搭建起了第一层模板，然后开始铺设钢筋。我看着他们的动作，尽量模仿，可是不管怎么努力，我都学不会。

工友们看出了我的困惑，停下手中的工作过来帮助我。他们耐心地教我如何把钢筋固定在模板上，并告诉我一些注意事项。慢慢地，我也渐渐掌握了一些技巧，虽然动作还不是很熟练，但我相信只要多加练习，一定能掌握好这项技能。

第四天：

今天是我在工地实习的第四天，已经过去了一周时间。我在这一周里学到了许多知识，也获得了很多宝贵的经验。早上，我来到工地后，王师傅告诉我，今天我要一个人负责给楼房内部的墙壁刷漆。

这个任务对于我来说是一个新的挑战，我感到有些紧张。王师傅给我一支刷子和一桶白漆，详细地告诉我如何刷墙。我沉下心开始工作，经过几次试验，终于找到了一种比较适合的刷墙方式。

在我一遍遍地刷漆的过程中，我发现自己越来越开心。慢慢地，我发现刷漆的技巧，墙壁上的颜色变得越来越均匀，我感到很满足。每当看到一面新刷过的墙壁，我的心里都会感到一种成就感。

通过一周的实习，我深刻地认识到了工地上工作的辛苦和不易。这里的每个人都在承担着不同的责任，密切配合，共同推进工程进展。我看到了大家的团队精神和奋斗精神，他们互相帮助，共同努力，一起创造了美丽的建筑。

在这一周的实习中，我也从中学到了很多。不仅学到了实际的技能，还学到了如何与人合作、如何处理问题等软技能。这段实习经历对我来说是非常宝贵的，它不仅让我更加了解了建筑施工的过程，还给了我信心和动力，继续努力学习，追求我的梦想。

工地实习日记(篇7)

这天刘师傅和工地上的两名技术员叫我们跟着学习放线。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置，因为墙是竖直浇筑的所以他们既根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置，而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线，最外边的一条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。

这天工地上继续浇筑混凝土，听刘工给我讲解了很多关于混凝土浇注的知识，然后下午我办公室也查阅了一些书籍，合在学校课本上学习的知识，让我懂得了使用插入式振捣器务必掌握的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的1。5倍(一般为30～40cm)。振捣上一层时应插入下层5cm，以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距，应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

浇筑混凝土一般还务必连续进行。如务必间歇，其间歇时光应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时光应按所用水泥品种及混凝土凝条件确定，一般超过2h时，应按施工缝处理。

浇筑混凝土时还应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞状况，发现问题应立即停止浇灌，并应在已浇筑的混凝土凝前修整完好。

工地实习日记(篇8)

今天是我在工地实习的第一天，刚来到工地一看到繁忙的场景，就觉得自己置身于一个全新的世界。整个工地一片繁忙的景象，机器轰鸣声不绝于耳，工人们穿梭在各个角落，进行着各种工作。作为一个实习生，我感到有些不知所措，但也充满了好奇和期待。

早上第一件事就是和我的导师一起到工地的各个区域参观，了解各种工作的具体情况。首先我们去了现场施工区域，看到工人们正在紧张地安装钢筋，我惊讶于他们的配合默契和高效率。接着我们去了土方区域，看到工人们正在用铲车将大块的土方搬运到指定位置，整个过程繁忙而有序。最后我们又去了混凝土搅拌站，看到工人们正在将水泥、沙子和碎石混合搅拌，准备用来浇筑楼板。每个区域都有自己的工作内容，但他们又相互关联，形成了一个完整的施工流程。

下午的时间安排了我亲自参与一些工作，我的导师带领我到了现场施工区域，指导我如何进行钢筋的加工和安装。刚开始我还有些手忙脚乱，但随着时间的推移，我渐渐掌握了技巧，开始熟练地操作起来。虽然累了一天，但看到一根根钢筋被精确地安装到位，我感到了满满的成就感。

晚上回到住所，我整理了今天的学习心得，发现自己对工地实习有了更深刻的理解。工地实习不仅是一种锻炼，更是一次学习和成长的过程。在未来的日子里，我将更加努力地学习，不断提升自己的技能，争取早日成为一名合格的建筑工程师！

工地实习日记(篇9)

关于工地实习日记

今天，我简略的了解了钢筋的绑扎法，并查阅了相关资料，总结如下：

1、核对成型钢筋：钢筋绑扎前，应先按设计图纸核对加工的半成品钢筋。对其规格、形状、型号、品种经过检验，然后挂牌堆放好。

2、钢筋绑扎：钢筋应按顺序绑扎，一般情况下，先长轴后短轴，由一端向另一端依次进行。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎，最后成型。

3、预埋管线及铁活：预留孔洞位置应正确；桩伸入承台的铁筋、承台梁上的柱子、板墙插铁，应按图纸绑好，绑扎应牢固（应采用十字扣绑扎或焊牢，其标高、位置、搭接锚固长度等尺寸应准确，不得遗漏和移位。

4、受力钢筋搭接接头位置应正确。其接头应相互错开，上铁在跨中，下铁应尽量在支座处；每个搭接接头的长度范围内，搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4。所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎，不得跳扣。

5、垫块：底部钢筋下垫水泥砂浆或大理石垫块，保护层的厚度40mm，每隔1m放一块，侧面的垫块应与钢筋绑牢，不应遗漏。

关于工地实习日记

2月25号星期一晴

在工地1号主干路的4号支路做了定点定位放线测量，指挥卡车运送材料进场事宜，准备浇筑混凝土路面。基本上成为工地的中坚骨干力量。

2月26号星期二晴

在工地1号主干路的3，2号支路放线确定路面设计标高之后，监督混凝土工安装槽钢，注意控制放坡坡度。接着指挥路面平压机入场，开始浇筑混凝土路面，并养护4号支路。

2月27号星期三晴

在工地1号主干路的1号支路和1号主干路放线确定路面设计标高之后，监督混凝土工安装槽钢，注意控制放坡坡度。接着指挥路面平压机入场，开始浇筑混凝土路面，并养护3，2号支路。

2月28号星期四晴

由于1号主干路分两边浇筑，所以进行两次放线，确定1号主干路放线确定路面设计标高之后，监督混凝土工安装槽钢，注意控制放坡坡度。接着指挥路面平压机入场，开始浇筑混凝土路面，并养护1号支路和主干路部分已浇筑完成路段。

3月1号星期五晴

28号已完成所以路段放线，接着就是监督混凝土工安装槽钢，注意控制放坡坡度。接着指挥路面平压机入场，继续浇筑1号主干路混凝土路面，养护已浇筑完成路段。

3月2号星期六上午晴，下午雨

开始准备浇筑2号主干路路面，与之前的工序一样，放线测量，监督安装槽钢，接着开始浇筑，当天下午有雨，停工。

3月3号星期日雨

停工在项目部看图纸。

3月4号星期一晴

2号主干路放线测量，监督安装槽钢，注意控制放坡坡度，指挥路面平压机入场，接着开始浇筑。现场施工秩序良好。

3月5号星期二晴

继续浇筑2号主干路。

3月6号星期三晴

完成所有路段浇筑后，项目部的`测量员与浇筑混凝土路面的施工班组一同测量浇筑完成的平方数，以进行人工结算。

3月7，8号星期四晴

停工，等待下一段路开工。

关于工地实习日记

这周去了项目部的一个新工地进行实地考察。学习到了：

在编制施工组织设计（方案）前，一定要到现场进行实地考察，千万不能想当然地闭门造车。此时只有详细了解了现场的具体情况后，编制的施工组织设计（方案）才有针对性，也才有较好的实用价值。进行现场实地考察要了解以下一些主要内容：

1、现场供电情况（线路、容量等）；

2、现场供水、排水情况（线路、容量等）；

3、现场道路畅通情况；

4、现场可供利用的建筑物情况；

5、现场已有地下管线情况；

6、现场周围城市测量控制点情况等。如果是外地工地，此时还应了解当地施工期间的气温、降雨量、风力、风向以及地震烈度、地方资源、地方交通运输、地方施工协作单位以及当地建设行政主管部门的有关建筑市场的管理文件等。

工地实习日记(篇10)

玩转工地

古语云：不入虎穴，焉得虎子。今入工地，玩转工地，受益匪浅，从中得到的启示犹如滔滔江水连绵不绝，感慨犹如黄河泛滥一发不可收。

新手上线

了解各部门的关系，适应环境是新手的第一步。开发地皮的房地产公司是发包方，简称甲方，承建工程项目的施工公司是承包方，简称乙方。合同签订后，甲乙双方就必须承担相应的责任和义务。

相关的部门有监理公司，质量检测站，安全稽查站。监理公司顾名思义是由甲方骋请对乙方承建的工程进行质量检测验收，同时甲方骋请的有总工程师，协助监理公司负责工程的质量检验，力求达到甲方满意和认可。质量检测站与乙方的关系纽带是工程档案管理员，他除了负责项目工程档案的工作还将混凝土试块p砂浆试块p焊接钢筋送到质检站去，对其进行质量指数的检验，看其是否达到指标。安全稽查站就是对项目工地的塔吊等施工机械，水电设施进行安全指数检验，存在安全隐患的要进行整改。

适应工地环境对自己的角色定位是有帮助的。工地环境包括实际工作环境和人际环境。实际环境不用多说都知道是相当艰苦的，一块不毛之地变成财富的金铺，建筑工人是先驱者，他们要在恶劣的条件下进行施工操作，抢晴天，战雨天，完成工程顺利竣工，与其说建筑是钢筋混凝土和砖瓦砂浆融合而成，不如说是工人的血泪汇聚而成。

人际环境就是项目部内领导班子，各班组负责人之间的关系。清楚了解后方可定位自己的角色。究竟你可以做什么，需要做好什么。我瞄准的是项目工长和各班组负责人，跟着项目工长你可发学到很多东西，清楚了解作为一名工长需要具备的素质，从各班组负责人中学习实际施工工艺和经验，他们是工长的左右手，只有大家团结一致，齐心协力，工程水到渠成，其中的学问可谓是博大精深，需要去努力学习和揣摩。

“啃”图纸

一幢好的建筑需要好的建筑蓝图，蓝图和人力，物力，财力的完美结合将产生矗立于大地上美仑美奂的建筑。图纸分为建筑施工图，结构施工图和水电施工图，三者相辅相成，成为独立统一的整体。作为一名项目工长，工程师，或者是班组负责人，看懂图纸是必须具备的素质之一。

图纸拿到手后，第一步是图纸会审。通过我对会审的理解，得到了一些会审图纸经验如下：

1.一套图纸应先看目录，了解工程名称，设计单位，建设单位，图纸的张数等等。如果有立体图，可大致了解建筑的外貌。

2.根据图纸目录，查看图纸是否齐全，采用了哪些标准图，并备齐这些标准图册。

3.看施工总说明，了解建筑概况，施工技术要求等，然后再从总平面了解建筑物所在的位置，标高，方向等。根据要求按总平面图画出施工布置图。

4.看建筑平面图、立面图、剖面图，从图中了解房屋长、宽、高及轴线尺寸等，大体想象出建筑物的立体形状。

5.总体了解建筑情况后，根据施工先后顺序，仔细阅读并将遇到的问题、差错、不合理处等记录下来便于进一步阅读时解决。

6.全部阅读一遍后，根据不同工种，将有关施工部分的图纸再仔细研读，什么位置需要配料和加工，什么位置需要埋预埋件等。这样在施工时就能做到心中有数。

接下来的工作就是编排施工组织设计，做施工进度计划表。甲方会给乙方一份施工进度计划，乙方在甲方给定计划的前提下制定出合理的施工进度计划表和劳动组织设计。

项目工长将施工进度计划下达给各班组负责人，各斑组负责人根据计划安排具体的施工计划。项目工长起到纵观众全局，统筹安排，提纲挈领的作用，各班组负责人起到实际施工操作的作用，两者各司其责，密切配合，确保工程施工顺利开展。施工过程中，计划不如变化，施工进度受到天气，班组素质，意外情况等因素的制约，施工进度计划的编排就需要随机应变，制定出合理的施工进度计划，确保在甲方的计划范围之内。

当一切准备工作做好后，工程就可以破土动工了。按照图纸，施工工序按部就班开始建造之旅。

施工工序及施工工艺

一.基础

俗语说：万丈高楼从地起。说得就是基础，基础在单体工程分项工程中是非常重要的，投入的资源及技术含量相当高。现在就将柱下独立基础的施工工艺阐述如下：

1.平整场地。将要开挖基础的场地平整好，为下步施工做好准备。

2.场地放线。

依据建筑红线和建筑总平面图，确定建筑物的确切位置，利用卷尺，经纬仪等工具找出建筑物的外围基准点，然后在场地上撒出石灰线，作为基础开挖的范围。

3.开挖基础土方

工地实习日记心得体会工地实习日记心得体会

依据甲方给出的标高正负0.000m和基础大样图来确定开挖基槽的深度，利用水准仪和塔尺来测量，涉及到基础土方量的计算。

基础土方量计算涉及到基础造价和增补工程。基础土方量计算方法如下：

1)确定正负0.000m标高。

2)在开挖基槽内抽取有代表性的点，测出其标高，然后计算出平均数作为基槽的深度H。

3)利用钢尺测量出基槽的长L宽rong>20xx年9月6日星期天天气多云

我来到的这个施工工地，基础已经完工，开始支地下一层屋面的模板了。在刘工昨天给我们的大体讲解下，我们才明白这个工程是个由6栋小高层组成的住宅小区工程，是典型的框架剪力墙结构的工程，用的模板基本上都是竹胶模板，减力墙200厚，砌块墙有100厚和200厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋.墙体的混凝土已经浇注完成，还用“SBS”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材，工地上的工人忙的热火朝天，因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。

20xx年9月7日星期一天气晴

昨天晚上8点开始浇筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就来看混凝土的浇筑。还没有到工地就听见搅拌车的声音，搅拌车前停放着一辆泵送混凝土车，楼上的人正在忙碌的浇筑着另一个人还在忙碌着拿着震动棒震动混凝土使其均匀严实，浇筑混凝土是有先后顺序的，从屋面的一边逐渐往另一边浇筑。今天一天我都待在施工现场看工人打混凝土，学到了很多打混凝土的知识，例如混凝土自由倾落高度不得超过2m，如超过2m时必须采取措施，使用插入式振捣器应快插慢拔，插点要均匀排列，逐点移动，顺序进行，不得遗漏，做到均匀振实。

20xx年9月8日星期二天气晴

今天工地上继续浇筑混凝土，听刘工给我讲解了很多关于混凝土浇注的知识，下午我办公室也查阅了一些书籍，结合在学校课本上学习的知识，让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的1.5倍(一般为30～40cm)。振捣上一层时应插入下层5cm，以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距，应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇，其间歇时间应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定，一般超过2h时，应按施工缝处理。

浇筑混凝土时还应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况，发现问题应立即停止浇灌，并应在已浇筑的混凝土凝结前修整完好。

20xx年9月9日星期三天气多云转阴

今天刘师傅和工地上的两名技术员叫我们跟着学习放线。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置，因为墙是竖直浇筑的所以他们既根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置，而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线，最外边的一条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。

20xx年9月10日星期四天气阴

今天还是在继续在刚刚浇筑好的屋面上跟着师傅们放线，同时我看到了绑钢筋的工人们用的电轧压力焊把两根柱子的钢筋结长，以便连接上一层柱子钢筋,为了邦扎钢筋工作提前做好准备。

20xx年9月11日星期五天气晴

今天把3单元、4单元的线已经放好了，下午我跟着师傅们一起去抄平了，抄平的作用是为了方便支模板的，一般用的是50线抄平的方法。在师傅们的指导下我明白抄平的要点：首先确定相对高程，(相对高程我们地区一般是以青岛黄海海平面为正负零为基准)，第二步计算高程差，以确定施工建筑物的正负零零点。第三步所有的建筑物需要的施工标高都以确定的建筑物正负零零点为基准。可以说抄平是确定建筑物定位的一项重要指标，一定得认真对待。

20xx年9月12日星期六天气多云

继续重复昨天的工作。

20xx年9月13日星期天天气晴

今天要浇筑混凝土所以监理要检查隐蔽工程的验收，于是我跟着监理来检验钢筋的绑扎和型号号以及箍筋的个数是否正确。通过他们的检验最主要的问题是支钢筋的马凳少了，底层钢筋的垫块少，这样的话要是浇铸了混凝土了就不能保证混凝土的最小保护层的厚度。有的钢筋的间距不满足图纸设计要求，下午经过项目部安排工人对以上问题进行了修正工作。

20xx年9月14日星期一天气晴

今天监理要求的钢筋施工不合格的问题都解决了，因为今晚要浇筑混凝土。下午正好公司有个混凝土工的职业技术培训，项目部说你刚来的学生也去跟着去学习学习吧，我就跟着几个一起实习的伙伴们和一个技术员去听课了，这次学习学到了一些较为实用的施工技术。

20xx年9月15日星期二天气多云

昨天晚上8点开始继续浇筑的1、2单元的混凝土，今天上午我一大早就来到了施工现场,跟着在1、2单元放线，同时看到支模板的工人正在紧张的支二楼的楼梯、电电梯、及柱子、墙的模板且为了把墙体两边的模板都夹紧用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是听刘工说在地下室不能用这种塑料套管只用钢筋拉接固定，等浇筑完混凝土然后两边一齐截断，因为地下室一般都比较潮湿，用塑料套特别容易存水，所以一般地下室施工不用。

20xx年9月16日星期三天气晴

今天我跟着甲方去检验钢筋，发现有的钢筋并不在放线的范围里面，于是工人们就强行把钢筋扭曲放在线的里面，这样就造成了钢筋的一次疲劳所以应该截断重新打孔焊接，有的预留电箱孔洞的四周没有加附加筋，还有些窗台梁的两边不一般高，超出了允许的误差范围，这是由于工人没有按标准标高施工的原因。

20xx年9月17日星期三天气多云

一大早项目部就开例会，特别针对昨天的问题批评了钢筋班组，要求必须马上修改，以后再发现类似的问题就要作出相应的罚款，今天项目经理特别生气，同时也看出了经理对工作的认真负责。我想以后参加工作了，一定严格要求自己，把工作做好、做细、做到不出差错。

20xx年9月18日星期四天气多云

下午浇筑了1、2单元二楼的混凝土，包括墙体、柱子等。看着一车车混凝土浇注到施工现场，知道每项工程的复杂性、严格性。混凝土的浇筑顺序为：柱、墙—现浇梁、楼梯、楼板。框架柱浇筑前底部应填以5～10cm厚与混凝土配合比相同的砂浆或减半石子混凝土。浇筑时采取分层浇筑，每层厚度不大于500mm，使用插入式振动器振捣密实，振捣棒不得触动钢筋和预埋件。

20xx年9月19日星期五天气阴

听说明天下雨，从昨天晚上到今天工地上就一直忙着打混凝土，今天浇注了梁、楼梯和楼板，听说工地上的师傅们忙着浇注混凝土的时候都得连续施工，两班倒，以保证混凝土凝固一体，以保证强度、质量。带领我们的刘师傅昨天一晚上都在工地加班，以保证这次混凝土的严格按照规范浇注成型。我们的刘师傅的工作热情让我们几个初出茅庐的小孩子真是表示敬仰。我决定以后也更要好好的学习，学习工地师傅的这种热情工作的精神，干好自己的工作。

20xx年9月20日星期六天气小雨转中雨

今天下雨，工地上没有施工，我在办公室学习了一些脚手架施工的技术。

20xx年9月21日星期日天气多云

今天天气还可以，风很大，我们几个又跟着刘师傅他们去屋面上放线，因为由此向上就全是标准层了，所以比以前的放线就容易多了，渐渐也知道了放线的要领，我和同学王臣一起放线找了个点，刘师傅说还可以，我们听了心里特别高兴，毕竟也学习到了很多东西。

20xx年9月22日星期日天气多云

今天我观看了3、4号楼浇注一层的剪力墙了，因为下面一层是沿街楼，所以楼层特别高，层高为3.9米，因为怕一次浇筑完后震捣不均匀，所以分两层进行浇筑，然后用震动棒分别振实，墙与墙，墙与柱子的交接处的钢筋比较密实，所以比其它部位浇筑起来更加困难，因为这些所以这些部位震捣的次数一定要比其他的部位多一些，以保证柱子成型。

工地实习日记(篇11)

这天在技术员的指导下，我们看了建筑图和施工图，他首先给我们介绍了下施工图纸的几个大概的部分，图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图，会很自然地拿自我的画的图纸和它比较，感触很深的还有就是他们图纸的规范化，像标注以及下方详细的说明，严谨是第一要素。施工图是直接用于施工的图纸，所以可能的就是要简明使用，的特点就是平法表示，便于施工，另外一点就是尽可能的要详细。在地基看绑扎钢筋的时候也看到了一个楼板钢筋施工图，在原先的图纸下现场施工员还要根据实际状况进行标注说明放置施工人员看不明白造成施工失误。

工地实习日记(篇12)

工地实习日记1

20xx年9月8日星期二天气晴

今天工地上继续浇筑混凝土，听刘工给我讲解了很多关于混凝土浇注的知识，下午我办公室也查阅了一些书籍，结合在学校课本上学习的知识，让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求：移动间距不大于振捣棒作用半径的1.5倍（一般为30～40cm）。振捣上一层时应插入下层5cm，以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距，应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

浇筑混凝土一般还必须连续进行。

如必须间歇，其间歇时间应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定，一般超过2h时，应按施工缝处理。

浇筑混凝土时还应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况，发现问题应立即停止浇灌，并应在已浇筑的混凝土凝结前修整完好。

工地实习日记2

今天下雨停工。项目部里主要还是改一改资料，有些东西也不知道他们是怎么做出来的，日期的和别的单位的对不上。而且电子版也找不到了，还要把图纸上的一些设计说明打出来。有一台电脑的CAD还不好用了，我在另一台电脑上装了CAD，这个软件太讨厌了，居然只能装一次。

我和施工单位的资料员学习了一下CAD的一些应用，怎么浏览、打开、选中等等基本的操作，也算是对这款软件的一个初步认识。比较悲催的是CAD里的字不能像Word里一样全选，要一小块一小块地选，这样我整理设计说明的内容也不好弄，但也比一个一个打快。另外就是整理了一些目录，感觉项目部的资料真是浩如烟海。

工地实习日记3

今天把3单元、4单元的线已经放好了，下午我跟着师傅们一起去抄平了，抄平的作用是为了方便支模板的，一般用的是50线抄平的方法。在师傅们的指导下我明白抄平的要点：首先确定相对高程，（相对高程我们地区一般是以青岛黄海海平面为正负零为基准），第二步计算高程差，以确定施工建筑物的正负零零点。第三步所有的建筑物需要的施工标高都以确定的建筑物正负零零点为基准。可以说抄平是确定建筑物定位的一项重要指标，一定得认真对待。

工地实习日记4

20xx年9月5日星期六天气晴

今天是第一天来工地实习，初来建筑工地，对工地上的一切都感觉新奇和陌生，看到工地上的师傅们都忙碌的热火朝天，对我也产生了很大的鼓舞，我决定虚心的向他们学习，学习他们吃苦耐劳的工作精神，工作热情。

首先，我们几个实习的学生先去了工程项目经理那里打了个报告，然后给我们每个人分配了一个师傅带着我们学习，我的`师傅是个40岁的中年人刘工，刘师傅在工地领导施工管理20多年，是一位难得的经验丰富，待人和蔼的施工主管。

刘师傅首先给我们几个进行了安全教育，每个人分配了一个安全帽，然后又领我们几个去施工现场给我们大体讲解了施工的进度情况和各个方面的构造。

工地实习日记5

20xx年9月6日星期天天气多云

我来到的这个施工工地，基础已经完工，开始支地下一层屋面的模板了。在刘工昨天给我们的大体讲解下，我们才明白这个工程是个由6栋小高层组成的住宅小区工程，是典型的框架剪力墙结构的工程，用的模板基本上都是竹胶模板，减力墙200厚，砌块墙有100厚和200厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋。

墙体的混凝土已经浇注完成，还用“SBS”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材，工地上的工人忙的热火朝天，因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。

工地实习日记6

工地正在支模板，从技术员那大概知道了现在的模板大部分都是木模版，都有一定的使用次说限制，大概是5次左右。这也是保证支模过程的质量保证。我们看到的是已经根据规定尺寸加工完成的模板。

支模模板施工前，应根据建筑物结构特点和混凝土施工工艺进行模板设计，并编制安全技术措施。模板及支架应具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的自重、侧压力和施工中产生的荷载及风荷载。各种材料模板的制作，应符合相关技术标准的规定。模板支架材质应符合相关技术标准的规定。另外支模还需要满足下列构造要求：模板支架立杆底部应设置垫板，不得使用砖及脆性材料铺垫。并应在支架的两端和中间部分与建筑结构进行连接。模板支架立杆在安装的同时，应加设水平支撑，立杆高度大于2m时，应设两道水平支撑，每增高1.5—2m时，再增设一道水平支撑。模板上不得有施工荷载。模板支架的安装应按照设计图纸进行，安装完毕浇筑混凝土前，经验收确认符合要求。

工地实习日记7

今天终于迎来了“安全检查”，按照实习工地的惯例，每周四都有安排安全检查工作。参加安全检查的是建设单位、监理单位、施工单位三方的代表。监理方对安全检查过程进行签到、记录，并对现场存在的问题提出整改建议。

上午9：00今天的安全工作检查全面开始，其间发现了很多需要改进的问题。我们看到脚手架上放置的架子管不规范，对于1#楼基坑通道要搭建规范。由于考虑到施工安全，提出电焊机下面要垫木板，且电焊机接地线需要加固。针对现场由分配箱至1#楼的电缆也希望有关单位注意不要使之拖地，造成不必要的危险。在施工现场，材料堆放杂乱，钢筋没有防雨防水措施，锈蚀比较严重。针对以上问题，都下达了隐患通知书，安全检查同行施工单位负责人都保证整改到位，避免安全事故发生。

工地实习日记8

昨天晚上8点开始浇筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就来看混凝土的浇筑。还没有到工地就听见搅拌车的声音，搅拌车前停放着一辆泵送混凝土车，楼上的人正在忙碌的浇筑着另一个人还在忙碌着拿着震动棒震动混凝土使其均匀严实，浇筑混凝土是有先后顺序的，从屋面的一边逐渐往另一边浇筑。今天一天我都待在施工现场看工人打混凝土，学到了很多打混凝土的知识，例如混凝土自由倾落高度不得超过2m，如超过2m时必须采取措施，使用插入式振捣器应快插慢拔，插点要均匀排列，逐点移动，顺序进行，不得遗漏，做到均匀振实。

工地实习日记9

通过今天参加安全检查，我感觉虽然这只是一项看似只是惯例的工作，但对于整个工地正常运行来说都是至关重要的一个环节。如果我们不注意施工安全上的种。种问题，一旦发生生命财产损失都是不可估量的。其次，仅就经济效益来讲，如果在质监站等部门检查过程中发现相关问题，勒令停工影响工期进度，这一损失也是我们都不希望看到的。

我也学到了很多关于施工现场安全的常识，比如不倒着走路，看清脚下头顶，放慢脚步等等，像一定佩戴安全帽等要求也已经是记在心中。工地的大标语时刻提醒着我们：安全第一。

护理班实习周记集合十二篇

写作是最直观的表达方式，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。善于总结记录能写出好作文。作文通常都可以从哪些角度来写呢？于是，小编为你收集整理了护理班实习周记集合十二篇。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

护理班实习周记 篇1

这周我开始了在医院腹部肿瘤科的实习。作为一名护理学生，我感到非常兴奋和紧张。腹部肿瘤是一种严重的疾病，对患者来说是一次巨大的考验，而我的任务就是为他们提供最好的护理。

在第一天，我被分配到了一名患有腹部肿瘤的中年女士身边。她姓王，是一名来自农村的务工人员。王女士的腹部肿瘤已经进展到晚期，她需要接受放疗和化疗的治疗。作为她的护理生，我的主要任务是给她做身体护理、照料她的饮食和协助她进行康复训练。在与王女士相处的过程中，我深切感受到了她那种坚强、执着的精神。尽管身体已经非常虚弱，但她从不抱怨，总是微笑面对生活。

除了王女士，我还接触了其他几位腹部肿瘤患者。每个人的情况都不同，但他们的共同点是都在为了战胜疾病而努力。在护理他们的过程中，我学会了怎样更加细心、耐心地照料患者，怎样用真心去感染他们。有一次，我给一位老人患者做身体护理时，他突然情绪失控地哭了起来。我紧紧握住他的手，安慰他，告诉他要坚强，要相信医生、相信自己，要继续努力治疗。老人慢慢地平静下来，露出了一丝微笑。那一刻，我感到非常欣慰，因为我知道我做到了--作为护理生，我不仅要给患者提供专业的护理，更要给他们带去关怀和温暖。

这周，我不仅学到了很多护理技能，更重要的是学到了怎样拥有一颗同理心、怎样成为患者的朋友。我知道这段实习经历将是我职业生涯中的一个宝贵的财富，让我更加热爱并珍惜这个职业。希望我未来的护理生涯能够为更多患者带去健康和希望。

护理班实习周记 篇2

护理新生儿实习周记

第一周

本周我开始了在医院的新生儿科实习，这是我作为一名护理学生首次接触到新生儿护理。一进入病房，我被可爱的小生命们深深吸引住了。他们那纤弱的身体、红润的皮肤和天使般的笑容让我忍不住想要好好照顾他们。

在带领下，我首先学习了如何给新生儿进行常规检查。在一位经验丰富的护士的指导下，我学会了测量体温、心率和呼吸频率，以及检查皮肤、眼睛和耳朵等各项指标。虽然我曾经在课堂上学习过相关理论知识，但是实际操作还是有些紧张。但是在护士的指导下，我逐渐熟练起来。每当我看到自己准确测量出的数据，心里都有一种成就感，因为这意味着我能为新生儿提供准确的医疗服务。

同时，我也参与了新生儿日常护理工作。这些工作包括喂养、更换尿布和洗澡等。我观察到护士们在喂养新生儿时需要特别细心，确保孩子们吃饱喝足。为了避免窒息，我们需要学会正确地放置新生儿，以保证他们安全地进食。更换尿布是一项看似简单的任务，但却需要快速、耐心和精确的操作。为了保护婴儿的皮肤免受尿液和粪便的刺激，我们需要每隔几个小时就更换一次尿布。洗澡则需要小心翼翼地给新生儿清洗身体，确保他们舒适和安全。

除了日常护理，我还参与到了一些特殊情况下的护理工作中。例如，一位新生儿出生不久就出现了黄疸，需要接受光疗治疗。在护士的帮助下，我学会了如何正确地给新生儿穿上光疗衣，并监测他的黄疸指标，以确保治疗效果。我还见证了一例早产儿病情较为复杂的情况。这位宝宝需要经常进行胃管喂养，并定期检查体重和生长发育情况。虽然与健康新生儿不同，但我仍然尽力给予他最好的护理。

在这一周的实习中我得到了很多的教训和经验。我意识到护理工作需要细心和耐心。每一个步骤和细节都不能马虎，因为这关系着患者的生命安全。我明白了团队合作的重要性。每一位护士都非常乐于分享经验和知识，并耐心地回答我的问题。通过与他们的交流和合作，我学到了很多在课堂上学不到的东西。我也深刻感受到了护理带来的收获与成就感。每当我看到一个患者的情况有所好转，我就觉得自己的辛苦是值得的。

新生儿实习的第一周对我来说是一次难忘的经历。我从中学到了很多，并为将来成为一名出色的护士打下了坚实的基础。我期待着在接下来的几周中能继续学习和成长，为新生儿的健康贡献自己的力量。

护理班实习周记 篇3

第一天，我激动而又紧张地来到厦门东海医院开始我的护理实习。作为一名护理学生，我一直憧憬着能够亲身参与临床实践，这次实习给了我这个机会。听说这个医院是厦门最大的综合性医院，每天接待的患者众多，我充满期待地想要度过一个有意义的实习周。

第一天的上午，我被安排在内科病房，得知我的导师是一位经验丰富的护士长，我感到十分荣幸。在导师的指导下，我首先了解了病房的工作流程和生活区的布局。病房里住着各种不同病症的患者，他们望着我带着期待的眼神，我深感到护理是一份责任重大的工作。

每天早上，我都要协助患者量体温、测血压，并做好记录。这个过程中，我学到了很多实践技巧。在与患者交流时，我发现他们往往有很多疑问和担忧，作为护士，我的职责不仅是为他们提供医疗服务，还要关心他们的情绪和需求，为他们提供心理支持。我努力与每位患者建立起信任和互动的关系，积极听取他们的意见和建议，以便能够更好地照顾他们的身心健康。

周二，我被派到了手术室的护理工作。手术室是一个精细而紧张的环境，每一位护士都要严格按照操作规程进行工作。在手术室，我见证了很多手术过程，从小型手术到大型手术，每个步骤都精确而专业。负责的护士长耐心地解释了每个操作的目的和步骤，提醒我要时刻保持警惕和专注。我必须谨慎地准备手术器械，确保手术室的环境干净整洁，同时也为医生们提供所需的支持。这段时间的实习经历不仅让我学到了操作的技能，也让我认识到手术室工作的重要性和团队协作的重要性。

周三和周四，我被派到了儿科病房。儿科是一个非常特殊的领域，孩子们因为年龄的原因对疾病的理解和接受程度与成人不同。我必须更加温柔和耐心地与他们交流，并在尽可能的情况下提供他们的舒适和欢乐。我在陪护着一个患有哮喘的小男孩时，努力让他开心起来，并保持他的呼吸道通畅。每一个孩子都给我带来无限的温暖和喜悦，我意识到每一个孩子都是一个小天使，值得我们用爱和关怀去呵护。

在实习的最后一天，我成为了一名产科护理实习生。产科是一个神奇而又令人敬畏的地方，每一个孕妇都带着希望和期待。我亲眼见证了新生儿的诞生，那一刻，我觉得我是世界上最幸福的人。在产房，我与产妇们一起渡过了忙碌而又难忘的时光，我为她们提供温暖与关心，帮助她们顺利分娩，并享受到新生儿的降临的喜悦。

通过这一周的实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还提高了自己的沟通和团队合作能力。我深深感受到了护理工作的责任和使命，也深深感受到了护士们辛勤付出的付出和帮助别人带来的快乐与满足感。这次实习经历让我对护理这个职业更加热爱和坚定，我决心将来成为一名优秀的护士，为患者的健康和幸福尽自己的一份力。

护理班实习周记 篇4

本周，我有幸进入医院的换药室进行实习，并深切地感受到了作为一名护理人员的责任和使命。在这个独特的工作环境中，我亲眼目睹了许多令人难忘的病例和感动的瞬间。

换药室是医院内一个非常关键的部门，负责处理创面和伤口的护理工作。作为实习生，我主要负责协助护士进行换药、清理患者创面、给患者进行生活护理以及及时记录患者病情等。每天早上，我会准时到达换药室，在护士的指导下，开始了一天的工作。

第一天，我细心地观察了护士的操作步骤和注意事项，尽力记住每个细节。当一位患者被推进换药室时，我感到有些紧张，不敢有丝毫的怠慢。我迅速拿出所需的器械、药品和敷料，并根据患者的病情准备好合适的清洁溶液。在护士的指导下，我小心地为患者清洗并清理创面，然后为他进行换药。虽然操作过程中手忙脚乱，但我尽量保持冷静和专注。换完药后，我还为患者进行了口腔护理，如刷牙漱口等。整个过程中，我不断与患者交流，给他一些温暖的话语和鼓励，以此来缓解他们的不安和恐惧。

在实习的过程中，我不仅学习到了许多理论知识，更重要的是切身体会到了护士的职责与挑战。换药室里，经常出现一些严重的创伤和伤口感染的病例。有一位中年男患者，因工作时意外受伤导致左手腕深度割伤。当他被送到换药室时，我看到他疼痛的脸上表情扭曲。我和护士迅速准备好所需器材，并为他进行清理和换药。虽然这是一个繁琐的过程，但时刻注意着患者的舒适和疼痛的控制。通过与患者互动，也为他提供了一些心理上的安慰，并解答了他的疑问和担忧。在整个治疗过程中，给予了患者足够的关怀，希望他能尽快康复。

另外，还有一位老年患者的病例让我印象深刻。这位患者患有褥疮，并向医院寻求治疗。当她被推进换药室时，我看到她疼痛的表情，心中充满了同情。需要为她进行伤口的处理和护理，同时也要注意她的体位和卧床转移。在操作过程中，非常小心地清洗她伤处的皮肤，并为她敷上药膏和敷料。另外，还定期为她翻身，以避免长时间的压力。尽管这些操作都需要耗费一定的时间和精力，但看到患者笑颜如花，我感到十分欣慰和满足。

通过本周的实习，我深刻认识到换药室护理工作的重要性和繁琐性。护士们需要面对各种各样的伤口和疼痛，每一个案例都需要高度专注和严谨操作。在实习期间，我不断提醒自己要保持冷静和耐心，并尽力给予患者最好的护理。

作为一名护士，必须时刻保持高度的责任心和使命感。无论是对于病情的观察、护理操作的技巧还是与患者的沟通，都需要的全力以赴。换药室护理实习让我更加坚定了选择护理专业的决心，同时也感受到了护理人员的辛苦和付出。

通过本周的实习，我不仅学到了专业知识和技能，还收获了宝贵的经验和成长。我希望自己能够继续努力学习，提高自己的专业素养，以为患者提供更好的护理服务。

护理班实习周记 篇5

普综护理实习周记

上周开始我进入了一家大型医院的普综护理实习，一周的实习让我受益匪浅。在这里，我不仅磨砺了自己的专业能力，还感受到了必要的人性关怀。

周一，我们首先进行了实习的规章制度培训并进行了基本的体检，然后，我们被分配到了各自的岗位。在我选择的病区里，有各种各样的患者：有一些病情较轻的患者只需静养休息，有些病情较重的患者需要持续观察和护理。而且，每个患者的名称、病史、治疗方案等都需要护士们一一记录下来，以方便日后的查阅和医生的随时把握。

周二，患者的护理工作日复一日地展开。我们护士们需要对每个患者的生活起居、压疮风险、饮食摄入、病情反应等情况进行跟踪观察，并进行相应的护理干预。我与我的同事们也学到了许多新的护理技巧，比如正确的压疮预防、药物给予方法、伤口处理等等。而在护理过程中，我也学到了一技之长：如何将每个患者视为独立的个体，并为他们提供人性化的护理。

周三，我们召开了护理交流会。很多护士分享了他们平日里的工作经验和技巧，展示了各自的专业知识。每次交流提升的都不仅仅是专业技能，更是护者的人文素养，交流过程中的互相理解和认同，为工作提供更为广泛的思路和方法。

周四，我们又开始了新一轮护理工作。我和我的同事们更有自信，更加熟练地完成每个患者的护理工作。原本每个患者都需要我们的照顾和指导，但是现在，有些患者的康复状况在稳定，更多的是在我们的陪伴下，他们恢复了信心，向着康复的路子走去。虽然工作看起来很累，但是每个患者的笑容和诚挚的眼神都给我们带来了巨大的安慰和满足。

周五，我们正在进行着一天的护理工作。我的一个患者病情危急，需要迅速转移至重症监护室，我们护士们组织起了紧急救援行动。在救援过程中，我们克服了困难，逐渐稳定了患者的病情。此时，在患者的眼神里我看到了感激和敬仰，这也让我更加深刻认识到了自己的职业使命。

这一周的实习让我看到了护士们辛勤卓绝的工作态度和精湛的技术，更感受到了他们所做的无尽的关心与无私的奉献。同时，我也意识到作为新一代的护士，应该努力将天赋的技能和人性关怀结合起来，为病人的身心健康做出应有的贡献。

护理班实习周记 篇6

时间过得飞快，转眼间我的胆道护理实习已经结束了。虽然在实习过程中遇到了很多困难和挑战，但我学到了很多知识和技能，成长了很多。在这篇出科周记中，我将展示我最近几周的实习经历。

第一周：

在实习的第一周，我们被分配到了胆道外科病房。我感到有点紧张，因为这是我第一次接触胆道相关的临床护理。在这个病房的日常工作中，我主要负责患者的护理，包括更换胆管引流袋、监测病人的排泄情况等。尽管我在护理操作上有些生疏，但我的导师和同事给了我很多帮助和指导。通过他们的帮助，我逐渐掌握了一些护理技能和知识。

第二周：

在第二周，我们被分配到了胆道影像检查科。这个科室的护理工作是比较轻松的，主要是帮助病人准备检查，包括做好检查前的准备工作，例如拍片前要憋气等。但是，我在这个科室学到了很多与胆道相关的知识。在一个早晨，我与导师一起观看了一名病人的胆道镜检查过程。我第一次看到人体内部的结构，比如胆囊，胰腺等。同时，我还了解了许多影像学上的专业术语和解释。

第三周：

在实习的第三周，我们被分配到了胆道内科病房。这个病房的护理工作比较繁忙，因为这里是收治各种胆道疾病的重症患者的地方。我承担的工作主要是照顾病人的基本生活起居，例如帮助病人清洗身体、换床单、帮助患者做康复运动等。我遇到了一些困难，如有些病人情况危急，需要紧急处理。但是，我的导师和同事给了我很多帮助和指导，我逐渐掌握了这些操作技能。此外，我还观察并和医生交流，了解不同的疾病类型和护理方法，这让我受益匪浅。

第四周：

在实习的最后一周，我们被分配到了实验室。虽然这与我们之前的实习任务不太一样，但它也非常重要。在实验室中，我学习了一些新的实验室技能，例如培养细胞、遗传物质提取和基因测序等。这些在临床应用中非常有用，在我以后的职业生涯中可能会用到。

总结：

四周的胆道护理实习让我受益匪浅。我学到了很多与胆道相关的知识和技能，并加深了对这一领域的理解。在实习的过程中，我也与很多的医疗专业人士交流，这为我以后的职业生涯打下了坚实的基础。最重要的是，我在实习中发现，护理工作是一份非常有价值的工作，虽然有时很辛苦，但是照顾病人能够带给人们极大的快乐和满足感。

护理班实习周记 篇7

疼痛科护理实习周记

作为一名护理专业的学生，我有幸被分配到了疼痛科进行实习。这是一个我以前从未接触过的领域，但我很快意识到了这是一个非常有挑战的实习环境。在过去的一周里，我学到了很多有关疼痛科护理的知识和技能，也体验了和患者相处所需的耐心和关怀。

疼痛科是一个特殊的科室，主要为患有急性或慢性疼痛的患者提供诊断和治疗。在这里，我见证了许多不同的疾病和严重程度，如癌症、颈椎病、腰椎间盘突出、神经痛等，这些病症都需要我们在护理过程中更加细致地关注患者的各项指标。

每个病人的疼痛程度和感受都不同，然而，我们要采用各种不同的方法来减轻患者的痛苦，包括使用药物、物理治疗、按摩和热敷，而这些治疗手段也需要不同的应用技巧。而在护理过程中，我学到了许多这些技巧和方法，比如控制药物的剂量和使用时间，避免造成药物过量或停药反弹，与患者进行有效的沟通，以便了解他们的疼痛程度和需求。

除此之外，我还学到了许多其他重要的知识，如掌握基本的疼痛评估技巧，以便更好地了解患者的病情。同时，我学习了如何制定合适的治疗计划，根据不同的病例做出相应的护理计划。此外，我还了解到了如何预防一些并发症，以及如何对病人提供适当的心理援助。

在这个环境中，我遇到了一些非常勇敢、坚强的病人，他们总是保持着良好的精神状态，积极地面对疼痛和困难。我也学到了如何尊重患者的感受和需求，并与他们建立了更亲密的联系。在与患者交流和相处过程中，我有时也感到自己是一个疼痛患者，感受他们的苦痛并与他们分享。

此外，在这个科室工作也让我重新认识到了护士的职业责任和使命。在这个领域中，护士需要细致的工作态度，耐心和细心的关怀。我意识到自己需要不断学习，不断提高自己的护理技能和人际关系技能，以便为患有疼痛病症的患者提供更好的护理服务。

在疼痛科的实习过程中，我确实感觉到自己有了实质性的学习收获和成长。我不仅掌握了很多相关知识和技能，而且也重新认识到了护理专业的本质和重要性。我相信，这次实习经验会对我的未来造成深刻的影响，并帮助我成为一名更好的、更专业的护士。

护理班实习周记 篇8

第一周

这一周是我进入医院进行护理后期实习的第一周。虽然我已经在学校里接受了一些理论和实践的指导，但是进入真正的临床环境，我还是感到有些紧张和激动。

第一天，我和我的实习导师一起来到了内科病房。病房里一片繁忙，床位都已经全部满了。我第一次见到这么多真正需要帮助的患者，心里不禁一阵酸楚。导师告诉我，今天我将负责一个病人的基础护理工作，比如协助患者洗漱、更换床单和清理环境等。虽然工作看起来很简单，但是对于一个新手来说，确实需要用心去完成。

我努力跟随着导师的指导，帮助患者完成了基本的护理工作。虽然有时候不够熟练，但是导师总是耐心地纠正我的错误，并且给我一些实用的小技巧。慢慢地，我渐渐适应了这个新的环境，也开始感受到了护理的乐趣。

随着实习的进行，我逐渐接触到了更多有挑战性的任务。有一位老年患者需要进行胃管喂食，这对于我来说是一个全新的经验。我紧张地准备好所需的器具，然后按照导师的指导，小心翼翼地插入胃管。整个过程虽然有些复杂，但是我成功地完成了任务。看到患者能够顺利地接受营养补给，我的心里也特别有成就感。

第二周

这一周，我进入了手术室进行实习。手术室是一个严肃而庄重的地方，每一次手术都对我们来说是一次严肃的考验。

第一天，我被指派到一个手术室的角落里，负责清洁器械和协助手术室护士。在手术进行的时候，我不停地将清洁好的器械递给医生和护士，始终保持着专注和高度的警惕。虽然我的工作在整个手术过程中并不是特别重要，但是我明白，细节决定成败，只有每一个环节都做到位，才能保证手术的顺利进行。

在这一周里，我见到了很多不同类型的手术，也学习到了很多关于手术室管理和护理技巧的知识。在一次心脏手术中，我亲眼目睹了医生和护士的默契配合，精准而快速地完成了手术，这让我深深地感受到了医疗团队的重要性。

第三周

这一周，我回到了病房，参与到了患者的详细护理工作中。

我被安排负责一位病情严重的患者的护理工作。这位患者需要经常换药和监测生命体征，所以我需要时刻保持警觉。在整个过程中，我不断练习我的护理技巧，尽可能地减少对患者的疼痛和不适。我和患者的相处也逐渐变得融洽起来，他们也开始信任我，并且向我孤独和担忧。

每天晚上，我都会抽出时间进行自我反思和总结。我回顾了自己这一周的表现，发现了一些自己的不足之处，然后设定了一些目标，希望在接下来的实习中进一步提升自己。

总结

这三周的护理后期实习对我来说是一段非常宝贵的经历。通过亲身参与和实践，我不仅学到了很多专业知识和技巧，而且也更加了解了护理工作的重要性和艰辛性。

护理工作需要无时无刻地保持警觉和专注，同时也需要与患者建立良好的沟通和信任，这是一项非常具有挑战性的工作。但是通过这段实习经历，我深深地感受到了护理工作的意义和价值，我也更加坚定了自己成为一名合格护士的决心。

我相信，在接下来的实习中，我会继续努力学习和提升自己，为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。

护理班实习周记 篇9

这周是我在养老院实习的第一个星期，成为了一名老年护理员。在这段时间里，我学到了很多知识，也体会到了老年护理的重要性。以下是我这周的详细实习周记：

**第一天：**

我来到了养老院，第一次看到了这里的老人们。他们中间有的脸上挂着微笑，有的脸上写满了忧愁。我被分配到了一位名叫张爷爷的老人身边。张爷爷今年已经80岁，行动不便，需要我不停地照顾。我给他喂饭、擦洗身体，还和他聊天，让他感到不孤独。张爷爷对我笑了笑，我感到很欣慰。

**第二天：**

今天我学到了如何给老人做按摩，让他们的身体更加舒适。我给张爷爷做了按摩，他的表情放松了下来，身体也显得更加灵活。我发现，对老年人来说，身体的舒适比什么都重要。

**第三天：**

今天我被安排去陪老人们参加活动。看着他们在快乐中笑着，我感到很开心。老年人也需要我们的陪伴和关爱，让他们感受到生活的美好。

**第四天：**

今天我收到了一位老婆婆的表扬，她说我的照顾让她感到很温暖。听到这句话，我觉得我的付出是值得的。老年护理不仅仅是身体上的照顾，更是心灵上的陪伴。

**第五天：**

在这一周的实习中，我学到了很多关于老年人护理的知识，也明白了老年护理的重要性。老年人是社会的栋梁，他们曾经为社会做出了贡献，现在需要我们去关爱和照顾。作为一名老年护理员，我愿意用我的爱和关怀去温暖他们的心灵。

在这一周的实习中，我深深地感受到了老年护理的重要性和意义。我将会继续努力，为老年人奉献我的爱和关怀，让他们晚年的生活更加幸福。愿老年人们健康快乐！

护理班实习周记 篇10

本人于某医院进修期间，参与了一周的气管切开护理实习，下面将详细介绍我的实习经历。

第一天，我和其他实习生一起来到了医院。在接受了必要的职业培训后，我来到了气管切开护理科。在科室的主任的带领下，我首先了解了气管切开的基本知识。气管切开是将气管切口打开，并将气管内置管插入其中，让呼吸系统绕过上呼吸道，在严重患有呼吸系统疾病或无法脱离机械通气的患者身上使用的手段。

接下来，我便开始了具体的工作。首先，我帮护士检查对气管内置管和吸氧管的连接是否松动或脱落。然后检查吸痰的频率和时间。在此期间，我们要注意保证氧气足够、湿化器的水皿中水要够用等细节问题。

第二天，正是我锻炼护理技能的好时机。在一名气管切开患者身上，我将氧气管和吸氧管连接好，帮助患者换氧气袋，管理气道，清除痰液等。我还掌握了如何检查气管内置管的位置是否正确，每小时及每班8小时更换氧气袋的方法等实用技能。

在实战中，我切身感受到了“细节成败，医疗安全”的真谛。在麻醉洒药、呼吸机状态等方面，我们不能有丝毫的疏忽。患者的生命安全在这里。在气管切开的维护过程中，如果不注意，会对患者的呼吸系统造成很大的影响。

第三天，我又参与了收集病史信息、检查患者清洁、气喘时急救和干预、口腔护理等方面的实践课程。通过实际操作，我了解了什么是气管切开和不同类型的气管切开术。还了解了如何护理气管切开患者、如何进行气道管理和吸痰，以及如何检查气管内置管等多种护理操作。

第四天，我们进行了模拟护理实验，模拟气管切开不同场景下的急救和干预情况。此时，我的综合运用了前两天的理论知识和实际操作经验，进行了较为成功的干预。护理监护下，我掌握了急救性气管切开操作，还学会了使用不同的气道管理和吸痰技术。

到了第五天，我参照着图文并茂，详细情况的护理日志，对一名气管切开患者进行了全天候的直接看护和全天候监测。日志留下的关键信息包括了患者出现的问题、医疗措施以及医疗结果。我还不遗余力为患者提供日常生活的帮助，如换衣服、整理床榻等。

在实习期间，我学到了气管切开护理的技能和知识，还巩固了许多基本的护理技能。通过模拟和实际实践，我掌握了如何在一个紧张的环境中运用各种技能，使患者的生命得到有效的保护和干预。在进行气管切开的护理工作时，我们需要有高度的责任感和同仁精神，一旦有关患者护理出现问题，要及时与医生沟通，并及时处理。同时，我们还需特别注意护理过程中的细节问题，如肢体的位置调整、防止误吸等。

通过一周的实际操作经验，我意识到要成为一名优秀的护士，就必须在实践中累积和提升自己的技能和知识。学习气管切开护理技能需要认真严谨，慢慢来，不断的实践和磨练，才能掌握好气管切开护理的技能和知识。

护理班实习周记 篇11

作为一名护理专业的学生，在大学期间我十分幸运地获得了一次胃肠室护理的实习机会。这个实习经历对于我的护理专业成长和实践能力的提升有着重要的意义。在此，我将详细记录并分享我的实习周记。

第一天实习，我紧张而又期待地走进了胃肠室。实习导师热情地迎接我，并向我详细讲解了胃肠室护理的基本知识和操作流程。胃肠室是一个专门为消化系统疾病患者提供诊断和治疗的场所，我了解到在这里，我将接触到各类胃肠疾病患者，并为他们提供全面的护理服务。当天，我跟随导师的示范，学习了急性胃炎病人的护理操作。在旁观实际操作后，我亲自对一名胃炎患者进行了护理，包括为其做胃肠道内窥镜检查前的准备工作和术后的护理。通过第一天的实践，我深刻体会到了胃肠室护理工作的重要性与挑战。

第二天实习，我开始接触到了更多不同类型的胃肠疾病患者。我帮助一位肠道感染患者进行护理，清洁她的肛门周围，并给她进行必要的排便辅助。虽然这项工作非常细致和繁琐，但我明白只有通过这些细节的护理，才能为患者提供最好的照顾。接着，我还参与了一名胃溃疡患者的饮食管理工作，了解到不同胃肠病患者在饮食上的限制和要求。在导师的指导下，我制定了一份适合胃溃疡患者的饮食方案，并教会了她一些饮食上的小贴士。通过这些实践，我逐渐感受到了自己在护理技巧和沟通能力方面的进步。

第三天实习，我参与了一位胃肠道手术患者的术后照料工作。这位患者是一名65岁的男性，被诊断为胃癌，需要进行胃部切除手术。我和同事们为他完成了术后的一系列护理工作，包括定期观察伤口排液情况、监测疼痛程度并给予相应的镇痛药物。与这位患者的沟通中，我不仅感受到了他对于康复的渴望，也感受到了我作为一名护士所能给予他的希望与慰藉。通过与患者的交流，在实习过程中，我明白了护士的职责不仅仅是照顾患者的身体，更是给予他们心理上的支持。

第四天实习，我接触到了一位急性胰腺炎患者。这位患者是一名中年女士，因为胰腺炎引起的剧烈腹痛被送进了胃肠室。我与导师一起为她进行了疼痛评估，并及时给予了镇痛药物。由于她在胃肠室照顾，她的病情得到了明显缓解，我也因此感到非常欣慰。

通过这一周的实习，我收获了许多宝贵的经验和知识，也更加坚定了我选择护理专业的信心。胃肠室护理工作不仅需要对疾病的了解和护理技能的熟练掌握，更需要对患者的细致关怀和耐心倾听。作为一名护士，我将努力学习更多专业知识和技能，不断提高自己的护理水平，为患者提供更优质的护理服务。这个实习经历让我感受到了护理事业的伟大与辛勤，也让我对未来投身于这个行业充满了期待和热情。

护理班实习周记 篇12

第一天

今天是我进入肾科护理实习的第一天，我充满了期待和紧张。进入肾科病房后，我首先进行了病房环境的了解和熟悉。整个病房干净整洁，每个病床上都摆放着各种医疗设备。

随后，我遇见了我的导师，一位经验丰富的护士。她很亲切地向我介绍了病房的日常工作，包括病人录入、病情观察和护理常规等。导师还告诉我要提高自己的观察能力，发挥主动性，及时发现病人的异常情况。

下午，导师带我到病房的重症区域，我看到了躺在病床上的一位中年男性患者，他因为慢性肾病导致肾衰竭。导师帮助我检查了患者的体征，并教我如何与患者进行沟通和给予心理支持。我还亲眼目睹了一次透析治疗，那是患者的生命线，让他们能够延续生命。

第二天

今天我继续在病房进行实习。早上，我参与了一次团队病情讨论会议。医生、护士和其他相关专业人员一起讨论每位患者的病情和治疗计划。我通过这个会议了解到患者的情况是如何被综合考虑的，并且了解到专业团队合作的重要性。

下午，我跟随导师进行了一些病人的护理操作，如更换导尿管和胃管等。导师耐心地指导我每个步骤，确保我能够正确并且安全地操作。这些实际操作使我更加熟悉了肾科护理的基本技能。

第三天

今天我开始独立进行一些基本的护理工作。我负责了几位患者的测量体温、血压和心率等工作。在实践中，我感受到了责任和压力，并且要时刻保持专注和细心。

下午，我有幸遇见了一位肾移植术后的患者。他非常感激医院和护士的关爱，并希望能够尽早康复。我给他传递了一些鼓励和关怀的话语，他的眼中充满了感动和希望。这让我明白，作为一名护士，我们的职责不仅仅是关注患者的健康，更是给予他们爱和支持。

第四天

这是我实习的第四天，我已经逐渐融入了团队中，并且在工作中展示出了一定的能力。今天导师指派我负责了一个患者的全程护理，包括定时监测生命体征、口腔护理和皮肤护理等。这个任务让我感到压力，但也让我更加意识到我成长的速度。

下午，我有幸观察了一位老年患者的治疗情况。他因为尿毒症需要进行每周三次的透析治疗。这位耄耋之年的患者积极面对治疗，我看到了他的坚强和勇气。他告诉我，生活中没有过不去的坎，只要保持积极，一切都会好起来。

第五天

今天是我实习的最后一天，我感慨万分。导师给我安排了一次比较复杂的克尔西森置管手术，我要全程协助医生进行操作。手术中，我紧张又专注地完成每个步骤，尽力提供帮助。手术顺利完成后，医生和导师对我的工作给予了高度评价，我感到非常骄傲和自豪。

实习结束后，导师给我留了一个小结会，她鼓励我继续努力，提高自己的专业水平。我深深感激这段实习经历，它不仅让我学到了很多肾科护理的知识和技能，更让我成长为一名有责任心和爱心的护士。

肾科护理实习周记完。

窗外的作文集合十二篇

能够短时间写出优秀作文，说明平时下了功夫。通过写作文可以提高我们的表达能力。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。我们可以参考哪些优秀高分作文呢？也许"窗外的作文集合十二篇"就是你要找的，供你阅读参考，并请收藏本页面！

窗外的作文【篇1】

人们常说，眼睛是心灵的窗户，透过眼睛看到内心。可我偏要说，窗户是心灵的眼睛，透过窗户，看到内心的世界。透过窗户，人们看到雅，看到俗，看到闹，看到静，看到内心。

安宁如慧禅大师者，透过窗户，看到安静的内心世界。

内心安定，坐看荣枯，游离百态之间，问世人，几人能做到？菩提树下，和尚曰：“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃？”慧禅大师的一句偈语点亮了多少被蒙蔽的双眼，点醒了多少被束缚的灵魂。大树下，余曰：“万物有真假，树也有枯荣。何哉？荣也有它，乐也由它。”禅曰：得之坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然。

他内心安宁，随性随缘，不仅为禅，亦未心灵人生。透过窗户，清树，明镜。

热爱生命如三毛者，透过窗户，看到如火的内心世界。

黄沙漫漫风行，驼铃声声无边，三毛固执地行走在撒哈拉。她热爱生命，正如她爱着撒哈拉爱着仙人掌爱着荷西，正如她爱着她自己。是的，她不远万里离开自己安逸的家只为她对生命的热爱。脚下如火的沙漠，她不怕，抬起头，明媚刺眼的阳光，她眯起眼，身体熔化成含苞待放的红莲。她终于遇上她的大胡子，红霞遍天际的沙漠，他们相拥。她如火的内心，红莲怒放。

她内心如火般赤城，热爱行走，热爱生命。透过窗户，红莲于沙漠中怒放。

淡泊如莫言者，透过窗户，看到平和从容的内心世界。

当红高粱绵延成一片火海烧透了半边天，当哇叫一声又一声呱呱地成为经典，莫言火了。书店书籍热销的同时，记者的采访蜂拥而至。当被问及对莫言热现象的看法时，他淡淡一笑，表示他只是从事自己的创造，别人怎么看是别人的事情。是的，一个人的内心怎能改变，他坚持着平和从容的心境看待世界，继续钻回红高粱地，从事他的创作。

他内心从容平和，淡泊处事，淡泊做人。透过窗户，红高粱在炊烟袅袅中发出灿灿光芒。

你看到窗外的世界，你听到蠢蠢欲动的内心。

窗外的世界，即内心的世界。

窗外的作文【篇2】

春天到了，“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”。我来为你们看一看春天窗外的美景吧！

我缓缓地走到了窗户前。看着窗外的那棵大树。那棵大树的颜色是多么的绿呀！绿的发黑，绿的耀眼，充满了生命力，看起来生机勃勃，就像一个充满活力的小孩子一样在随意地奔跑。大树的枝条密密麻麻，像仙女的长发掉落到了人间，为人们带来馈赠。一根根枝条上又长出了许许多多的叶子，上面还有小鸟居住在那，可以想象它们每天都为大树唱歌，感谢它。在地上的花朵和小草也都收到了大树的礼物，在接收它给的营养。待在它身边与它做朋友呢！这个场面是多么的和谐啊！

“呼呼呼”突然一阵风吹了过来，大树听着风的旋律，也跟着跳起了优美的舞蹈。在风中，它尽情地舞动着自己的身躯，有时它在左右摇摆，有时它在转着圈，有时它在向我们招手，真像一位舞蹈家在随风跳舞，优雅极了。这一阵风过了，另一阵风又过来了。树在风中挺直了身板，树叶在风中摇晃，发出了“沙沙沙”的声音，像知了的低语。大树挺立地站在那里，像一个守卫边疆的战士一样，在这守护着我们。小鸟在树顶上唱起了歌，十分动听，像一股清泉流进了我的心里，为我洗去烦恼，我真想跟着小鸟放声歌唱啊！白云也跟着它们动了起来，有时变成了小孩子吃的棉花糖，有时变成了在奔跑的骏马，有时变成了仙女的纱衣，云朵还在不停地变，像一位魔术师。过了一会，风吹走了，大树又恢复了往日的宁静。

春天的窗外，美景众多，只要我们细心发现，就会发现生活中的美。

窗外的作文【篇3】

冬天来临了！

冬天，北风呼啸，雪花飞舞，连那广阔的大地，都被那寒冷的冰雪给覆盖了。

我缩了缩头，朝着窗外望去。抬头一看，叶子上，房子上，树杈上沾满了雪。在这样的季节里，虽然没有了鸟儿的鸣唱，但一阵风吹过，树叶们便吹起了歌儿；树杈们跳起了舞；过路人的脚步声打起了拍子。我听着这欢快的乐曲，不由得幻想起来。我想：自己变成一个指挥家，指挥着演奏们唱歌、跳舞……是一件多么自豪的事。

过了一会儿，听见了“啪嗒，啪嗒，啪嗒”的声音。这时我回过神儿，我向上望去，只见一片片像棉花似的小雪花从天空中飘落下来，我看了高兴得大叫起来：“哇！好美的雪花呀！”我这么说着，便把手伸出了窗外。一片雪花飘到了我的手上，我急忙又把手缩回来，落在我手心上的这片雪花仔仔细细地观察起来。雪花片上一个个细细长长的花瓣隐隐约约，一下子融化在我的掌心变成清澈透明的小水滴，太神奇了！

后来我又把头伸出了窗外，一片片雪花落在了我的脸上，我感觉冰冰凉凉的，让人心旷神怡。

窗外的风景真好！窗外永远充满着新奇……

窗外的作文【篇4】

四年级下学期，我第二次参加英皇钢琴八级考试，可惜还是差了几分。记得查到分数的那个下午，我呆呆地坐在琴凳上，无精打采地望向窗外，初冬的风吹着哨音呼啸而过，一轮强过一轮，好像在嘲笑我的无能；小区围墙外的那棵法国梧桐，完全没有了昔日绿色的身影，仅存的几片树叶在风中摇曳，仿佛随时都会随风而去。我知道，一扇窗在我心中缓缓合上了。

之后一个多月里，虽然我每天还在练琴，但总是心不在焉，找不到那种熟悉的感觉。我感觉一块大石头堵在心口上，我的内心在挣扎：不要再考了！终于有一天，当我再次弹错音符时，妈妈的尺子无情地落了下来，仿佛窗外的一道道闪电，伴随着隆隆的雷声击打着我。雨水从窗外飘进来，打湿了钢琴，打湿了我的脸颊，打湿了我心中的那扇窗。钢琴旁的窗户是开着的，而我的心却是紧紧闭着的。

我的这种状态，妈妈看在眼里，急在心上，在一个星期天的下午，妈妈和我促膝谈心：“孩子，如果你真的不想再考了，妈妈尊重你的决定。但是妈妈要告诉你，没有一个人成长的道路永远是一帆风顺的，你还小，以后还会面临着无数次的考试，可能还会有失败，失败并不可怕，可怕的是对自己失去信心。你已经努力了六年，现在离成功只有一步之遥，我们再努力一次，这也是最后一次尝试了！”

看着妈妈期待的眼神，我不禁想到，难道我这六年的心血这样白费吗？我走到窗边，轻轻打开那扇窗户，冬日的暖阳从窗外直射进来，照亮了墙壁，照亮了琴谱，照在了钢琴上，仿佛给黑色的钢琴镀上了一层亮丽的金边，霎时让我打开了心灵的窗户。我坐上琴凳，用心记牢每一个音符，反复练习每一个段落。窗外的景色融入了琴声：高大的梧桐、笔直的白杨、嬉闹的鸟儿，它们就是一首首乐曲。窗外的风为我打着节拍，窗外的鸟儿为我伴唱，窗外的白云伴我踩着踏板。终于，几个月后，我成功通过了英皇八级考试。

窗外的事物是美好的，是激昂的，是澎湃的。一次的失利，并不能代表永远不会成功，只要你打开心灵的窗户，感受窗外的美妙，你总会唱响成功之歌。

窗外的作文【篇5】

只能通过这唯一的窗，我才能举起仰祝的幻想和眼波，在迎接一切新的希冀。

——艾青

我坐在书房，凉丝丝的空气，暖呼呼的椅子，通过褐绿的、微磨损的小窗向外望着。

天空灰蒙蒙的，远处马路上几座错落有致的土黄的楼挨得严实实的。

翻过一座围墙，一座铁质的发锈的电线塔直指高空，天显得格外高而阴深，令人不可窥探，但一些从云层中挤出的阳光，又使我觉得天近在咫尺。

窗边有一棵树，需我低头才可看见树尖。

它的身躯呈现出四种颜色，大部分叶子早已由青转黄，一部分是夹杂些碎绿的鲜黄，更多的已呈将死之时的枯黄，有的叶子仍然在坚守，保持着铁凝成的深绿色；但在枝叶之中，它那被两片薄膜夹盖的乌黑果实，反射着太阳的光，只让人觉得明晃你的眼。

突然，一大群鸽子扑闪开翅膀，从树冠间迅速掠过。

那洁白的羽如同牛奶一般顺滑可爱，它们还不时发出咕咕的叫声，如同一个个小精灵，整齐划一地来向秋道别。

我猛地觉得，这棵树便是整个时节的缩影。

它的叶充斥着死亡的气息：中年的、年迈的、将死的；但却蓄着生命的气息，乌黑的果，又将长出无数的叶来，而树的枝干，如同叶所造就的文明，永远生生不息，不停地哺育叶的民族。

这多像末路的秋啊！生机中掺杂死亡，枯败中蕴藏魔力，消逝中孕育生生不息，而总有一股力量，维持这生命的延续，是树，是水，是土地，是自然。

在秋末，灰色的天空阴云密布，但总会有阳光透过，钻入每一扇敞开的窗，窗外总会有鸽群飞过，他们就是连接云和阳光的使者，是自然的精灵。

这个神奇的季节，矛盾的事物可以共存，它的包容，让生命的发端与结尾能够和谐共生。时间变换，生命又出现，又消逝，在轮回中每一代生命又会比上一代更出彩，绽放的更美。

而我们人类自己呢，不也总有人走向死亡，不也总有人衰老患病，可是不也总有婴孩哭啼，不也总有青年壮志酬筹……

我们多像秋末的世界，同时我们的文明，我们的文化像精魂一般，在父母和我们以及子孙的血液中流淌，让民族、人类都总生生不息，总会呈现出一派生气。

我猛地觉得秋末的自然是如此高深而不可测——这一切浓缩在小小的窗里，窗，也不在如此狭小了。

透过这唯一的窗，我看见惨败的世界，暗含的新的希冀。窗外竟然告诉了我生命的本质。

我嗅着雨水的清芬，抚着寒冷的北风，对自然产生了一份独特的崇敬。

窗外的作文【篇6】

我的房间里有一个大窗户，我做作业的课桌就在窗户下面，每天我透过窗户抬眼望去，都可以看到许多“外面的世界”。

窗前是一片整齐茂密的银杏树林，主干长得笔直挺拔，像英姿飒爽的军人，它已伴我渡过12个春夏秋冬。我看着它一年四季的变化，也看着它一天天地长大。

除了银杏树，窗外更吸引我眼球的，是对面一幢四层楼里与我窗户正对的三楼一扇窗户，那是我认识的辰辰哥哥家。那个房间是哥哥的书房带卧室。记得小时候，我是哥哥家的`常客，与哥哥在一块搭乐高、玩扑克，给我留下最深印象的是哥哥房间墙壁上贴满了各种奖状，有学校的、有课外的。哥哥除了学习好，还弹得一手好钢琴，五年级时就考过了十级；除了这些，他还是年级足球队主力，是一位名副其实的“全优少年”。

当我渐渐长大，只要站在窗前，就会不自觉地留意哥哥房间那扇窗。记得有一天，夜很深了。我起床找水喝，感觉窗外还有亮光，就小心翼翼地打开窗帘向外望去，只见哥哥房间灯火通明，哥哥还端坐在写字台前时而奋笔疾书、时而凝神思考。我一觉醒来，哥哥竞然还没入睡，抬头看看挂钟，已是凌晨12点多了。原来哥哥的奖状都是付出这么多心血换来的，让我明白一份耕耘一份收获，付出才会有回报。

曾听哥哥说：我每天放学第一件事是弹琴，一个小时的弹琴让我放松心情，同时这个时间段练习还不会影响别人。听着对面的琴声，也让我心情愉悦。难怪妈妈常讲：兴趣是最好的老师。转眼间我已是六年级的学生，哥哥也升入初三了。再有几个月哥哥就要参加中考，我祝愿哥哥考上心仪的高中。我也要学习哥哥刻苦认真的拼搏劲。

窗外就是大千世界。窗外有美景，窗外也有许多值得我学习的事。

美景让我欣赏，事情让我感悟。

窗外的作文【篇7】

静好岁月缓缓流淌，徜徉在清浅流年的光影里，阳光轻吻着脸颊，微风抚过青春里明媚的忧伤。这样简单明净的日子里，我努力追寻着生命中的那抹温暖，努力地想要从生命的窗口里，望见那最美的一片风景。

安妮宝贝曾说：花开得太好，所以摇摇欲坠，这一切的事情，老得这样快。还记得当初，夏日午后照耀着暖阳的教室里，从后桌传来的纸条和那清澈明净的笑容。还记得当初，骑着自行车打闹着路过生长着爬山虎的红墙，风把笑声带到远方。还记得当初，一群人肩并肩躺在操场的草坪上，望着天空纯净的蓝，任微风拂过脸颊。

当时光纺成的纱被绣成华美的图腾，我们被岁月的车轮载着渐行渐远，也渐渐与最初的梦想背道而驰。记忆里的窗口那单纯美好的想法早已模糊，生活中我们望见的是荆棘丛生的道路，我们被现实的残酷扎得鲜血淋漓，承受着一次又一次的打击。就在这种希望与失望的交替中，我们百炼成钢，最终变得强大而现实。在岁月的边缘张望着，望着黑夜背后的那扇窗，倔强地想望出期待中的那片风景。

于是我明白，梦想永远不会被搁浅，因为梦想而留下的累累伤痕，正是生活给予你最珍贵的礼物。所以，即使遍体鳞伤，也要活得漂亮。就算颠沛流离之后才懂得生命的慷慨与繁华。我一直在这里，等待命运开出一庄九天十地的牌局，示我以最后的输赢，尔后莞尔接受，给那些为梦想而奋斗的日子写上绝美的结局，孤独也一样盛放到极致。

莎士比亚曾说：即使从死亡的空洞的眼穴里，也能望见生命的讯息。所以，就算普罗旺斯的薰衣草田尽数凋亡，就算香格里拉的玫瑰花海燃成灰烬，我还是会说，生命的伟大与不朽，本就在于它能从绝望中寻得一线生机。我从失败的窗户里看到了坚持与希望，哪怕这一刻，黑夜吞噬了我，也会有另一个初升的暖阳，让我沐着阳光，冲向梦想的渡口。也许，从那扇窗外，我会看到彼岸，花开不靡。

窗外的作文【篇8】

这是盛夏的一天，清晨的曙光及窗外的虫声蛙鸣撩醒梦中人，一改昨日的酷热，清晨凉风习习。

东边天空是浅蓝灰底色，边缘是长长的金黄镶灰蓝色的云彩，云彩周围是桔红加金橘色，连接天际的是灰蓝色和黛青色的群山，天空犹如一幅绚丽的裙裾。

极目窗外，远处是白色的建筑，各式各样的，高矮不一，还有高耸云天的电视塔，城市的大厦与农村的洋房式楼房连成一片，红色的瓦与绿色的树相掩映。

近处是翠绿的稻田，其间点缀深绿色挺拔的柏树，田垅间的小径将整片的田野切成整齐的块块。再近处是一条小河，从北边的T字形分岔流经窗外一直往南边蜿蜒过去。小河岸堤上是一排排参差不齐的小灌木，浅绿色深绿色，圆圆的一簇簇，犹如一只只点缀小红花的绿色大绣球。微风拂过，它们在河里的靓影被吹成模糊的山水画。风平浪静的日子里，常有木船或汽船划过河面，平静的河面拉成一条条波光粼粼的银色水带。

在这炎热的夏季里，清晨是一天中最美好的时光，清新凉爽。一会儿工夫，晨曦中温和的阳光变得白晃晃的，射在远处高大建筑物绿色的玻璃上，发出耀眼的光芒。回想昨晚的月亮多亮呀，那是农历六月十五的月亮，好透明的夜色！而今晨，又是一个多么明媚的早晨！

窗外的作文【篇9】

孩提，居于一楼，临窗，所见几块褐石。

平日闲暇，便透过薄窗，望着枯石，有些荒芜。惟见苔藓相覆，似久未谋面的友人，紧紧相拥。记忆中，这苔，从未枯死。

那时，总认为，一切植株皆会盛花骨儿，同白昼、四季循回，已是定律罢。

但，窗外的它却从未绽放，只为人们带来无尽的绿与深沉，何以谈上艳丽。

曾好奇地询祖母，为何苔藓无法绽放，是生了病么？祖母笑魇的面容，她告诉我，正是苔藓不易凋零，所以也无从绽放。似懂非懂，也便默默点头。

婷是我的表姐，就读高二，在繁多的来往中，总闻她屡屡被亲人、朋友称赞，似乎完美而无可挑剔。

但正是这样的她，却常犯糊涂，有时忘记眼镜，有时是书籍。若非同她交谈起，大概也不得而知罢。

无论人类还是其他生物，总是伴随优与缺是与非。苔藓不易凋零，却无法同其他花争奇艳；婷虽成绩傲人，亦会偶尔落下物件。

是的，万物皆有优缺，十全十美天衣无缝从来都留在人们念想中。二者可呈对立，却有所联系。

平和看待彼此优缺，权衡自身。我们无法将优做到极致，同样也不会满身缺陷。包容无法归避的缺陷，也懂得改善自我。

再次坐在旧宅前，凝窗外的悠然苔藓，一簇，一丛，更为柔和。

或许看淡了所谓优缺，才得以平和、不犀利看待万物吧。

窗外的作文【篇10】

清晨，窗外依稀有些朦胧，天空被乌云笼罩着，可不一会儿，就变了个样。

一缕阳光划破天边，穿过云层，从天而降，洒向了一望无际的大海，清晨的大海模模糊糊，并没有中午那样清爽，也没有夜晚那样的宁静。

中午，海鸥们成群结队地在海面上盘旋，白花花地浪敲击着光滑的岩石。即使太阳再毒辣地照射着我们，凉爽的海风让我们感到毫不畏惧。浪一来，贝壳就跟找来了，浪走了，贝壳却不想走，是啊!毕竟谁都想在这柔软的沙滩上停留片刻。五彩缤纷的贝壳躺在这凹凸不平的沙滩上，湛蓝的天和碧绿泛蓝的海衔接的天衣无缝，沙滩旁是高大的，驼着背的椰子树爷爷，构成了一幅美丽，精彩的图画。

晚上，一轮圆月嵌在黑黑的天幕上，皎洁的月光透过窗帘的缝隙洒进房间，海的味道伴随着风吹过来，让人感到一丝丝的凉意。海鸥不叫了，鱼儿不跳了，四周悄悄的静了下来!

海边，真是个浪漫又美丽的地方!

窗外的作文【篇11】

我家窗外有一棵大树，大树旁边有一棵小小的牵牛花，和它们作邻居的还有一棵油亮亮的小草和美丽的野花。

我每天给它们浇水、施肥，它们长得可快了，一天，一只小鸟落到大树上，再也飞不动了，因为它在森林里不小心被猎人打伤了。它告诉下面的牵牛花、小草和野花事情的经过，朋友们很担心，想到大树上去看看它。因为小草和野花离不开土地，它们告诉小鸟，不能上去看它了。牵牛花自告奋勇地说：“我能上去！”于是，牵牛花拼命地顺着大树往上爬，爬到一半累得实在不行了，但是它想起小鸟的伤，再次鼓起勇气往上爬，终于爬上了树，它给小鸟带来了许多食物，用它的叶子给小鸟包扎了一下，小鸟感激不尽，说：“等我伤好了，我一定会报答你们的！”

以后的日子里，小鸟每天给它们唱歌、跳舞，渐渐的小鸟的伤好了，不舍得离开这些朋友，就在大树上搭了个窝，每天一起做游戏。我把这些事情都写成了一篇日记。

窗外的作文【篇12】

今天早上，天阴沉沉的，还不是地刮起了风。不一会儿，一阵细雨从天上洒了下来。

雨越下越大，雨滴打在了地面上，发出了“嚓嚓嚓……滴滴滴……沙沙沙……”一连串的声音，仿佛是小雨滴正在开开心心地纵情歌唱呢!

路上的行人都撑着雨伞，雨点打到雨伞上，仿佛是小雨点在偏偏起舞呢!这时，我发觉，之前的小雨已经下成了大雨。此时，天空乌云密布，打在地上的雨滴发出了“咚咚咚……嗒嗒嗒……”的声音，仿佛是大雨生气了，十分愤怒地咆哮了起来。此时，雨又变小了，仿佛是大雨吼累了，想停下来喘喘气，休息休息。不一会儿，雨停了。万物都被这场雨所滋润了，外面吹来了又湿又凉的风，空气变得无比清新，深深地呼吸一口，让人感觉无比舒畅。这不禁让我想起了“随风潜入夜，润物细无声”这句诗。

我喜爱雨，喜爱他那多变的情绪，喜爱他那滋润万物的特点，把我们的空气洗涮的那么干净。

社会的作文集合十二篇

作文写得好，学习成绩也不会差，作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来，写好作文有哪些技巧？推荐一篇有关“社会的作文”的文章希望能够给大家带来启示，阅读是一种令人愉悦的体验，希望我们的阅读之旅能够一直持续下去！

对于写好作文，首先要牢记的是多读多写。阅读广泛的书籍，拓宽视野，丰富知识储备，对写作起到积极的促进作用。在写作过程中，要注意语言表达的准确性，避免使用模棱两可的词语，力求表达清晰明了。另外，要注重结构的完整性和连贯性，段落间的过渡要自然流畅，逻辑关系要清晰明确。另外，使用一些修辞手法和写作技巧，如比喻、拟人、对比等，能够使作文更具生动性和吸引力。最后，要注重语法和拼写的准确性，避免错误对整篇作文的影响。

推荐一篇有关“如何提高写作水平”的文章，希望能够给大家带来启示。这篇文章介绍了一些实用的方法和技巧，如多读多写、培养观察力、积累素材、模仿优秀作文等。通过阅读和参考这篇文章，我们可以提高自己的写作水平，不断进步。

阅读是一种令人愉悦的体验，通过阅读我们不仅能够获取知识，还能够感受到文字的力量和魅力。希望大家能够保持阅读的习惯，不断开拓自己的阅读范围，享受阅读的乐趣和启发。

希望我们的阅读之旅能够一直持续下去！

社会的作文 篇1

社会信任的作文

社会信任是指在社会中，人与人之间互相信任，建立了一种满足彼此合作与交往需求的情感状态。社会信任的存在可以促进社会发展，缺乏社会信任则会阻碍社会进步。在如今高速发展的社会中，社会信任的重要性变得越来越引人注目。

首先，社会信任促进了社会合作。当人们信任彼此时，他们就会更愿意相互合作，从而实现共同的目标。这种信任关系为社会合作活动的开展提供了必要的条件，促进社会的发展。例如，当一个人向一个建筑公司购买房屋时，他要相信该公司的信誉，同时该建筑公司也必须保证其产品的质量和服务的优秀，使得顾客满意，从而达到商业合作的目的。

其次，社会信任提高了社会效率。当人们互相信任，他们会更加愿意为共同利益奉献。这种奉献精神可以带来更高的工作效率，因为人们会更积极地参与工作，提高工作效率和绩效。例如，一个公司的员工，因为对公司的信任而更积极地投入工作，使公司的经营更加顺畅。

此外，社会信任也可以促进个人的成长。当一个人得到信任时，他会感到被认可和尊重，从而激发他的自信和成长的动力。这样，他在工作和生活中更容易获得成功。例如，当一个老师对学生充满信任和鼓励时，学生会更加努力学习，取得更好的成绩，从而构建良好的学习环境。

最后，社会信任还有助于缓解社会矛盾和纠纷。当人们信任彼此时，他们会更愿意积极地解决问题，而不是进行无意义的争吵和斗争。这可以减少社会矛盾和纷争的发生，使社会更加和谐。例如，当两个政党在某个问题上存在分歧时，如果他们之间存在相互的信任，则会更容易合作解决问题，避免冲突升级。

总之，社会信任对于社会的发展和进步起着非常重要的作用。我们每个人都应该积极维护社会信任关系，在改善社会发展和人民生活水平的基础上，创造出更加美好和谐的生活社会。

社会的作文 篇2

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”为何一首老歌直到今天还能感动这么多人呢?我想，是因为它诠释了爱，诠释了真情。

有一个小男孩，在一次回家的路上，他背着书包，兴高采烈的穿过马路时，一辆约重五吨的卡车飞驰而来，当司机发现时，已经来不及了，卡车从小男孩的脚和手臂压去，“啊……”一声惨叫后，司机刹住了车，他急匆匆的跑向小男孩的身旁，当时他早已昏过去，身体血淋淋的，惨不忍睹……

小男孩被送到了医院，闻讯赶来的家属痛苦流涕，拼命地捶打着哑口无言的司机，时间一分一秒的流逝着，小男孩在手术室中呆了六个多小时，过了不久，医生出来了，摇了摇头，很遗憾地说：“对不起，我们已经尽力了，现在他的四肢残废，如果想要治疗，就要去松江，但希望很小，希望你们做好心理准备。”小男孩的妈妈听了，差点晕了过去。小男孩的家属决定还是搏一搏，可是昂贵的手术费又是他们的一块心病，大家的希望破灭了，伤心欲绝。

一些媒体听了，都很感动，于是决定帮助他们，在新闻上发布了他们的事件，许多人都知道了，都很感动，毫不犹豫地拿出了口袋里的钱，某校的学生、老师、校长知道了，纷纷把钱投进了捐款箱，连一些穷困家庭也伸出了援助之手，因为他们知道自己虽然苦，可是别人比他更苦。

在短短一个月里，便凑齐了手术费，当这些钱送到他们手中，眼泪顿时流下来了，小男孩的父母哽咽着说：“谢谢，谢谢你们……”话没说完，便泣不成声了。

“送人玫瑰，手留余香。”我信奉这个格言，关爱他人，也是快乐自己，人间因为爱而充满阳光，人们因为爱而幸福快乐，奉献爱心的人，人们也会将他们铭记在心中。我想，作为一个在爱心哺育下成长的少年，从小做起，从每一件小事做起，处处关爱他人，将爱心与真情无限地复制下去，让人间洒满爱的阳光，让爱的鲜花开遍世界每个角落!

社会的作文 篇3

呆呆的望着天空，那一片蓝色，像一个自然的天然屏障，保护着我们，那一抹白云，千奇百态，纯洁美丽，我们会感恩天空和云朵给予的想象。月光轻轻柔柔的笼罩着我们，整个世界都朦胧着月色，我们会感激月夜给予的安宁祥和和几丝丝幸福。天边被光照亮了，太阳公公舞动着娇媚的身躯，为我们送来了身心上的温暖，我们会感谢阳光给予的温暖。然而，最无私的被忽略了，最亲切的被遗忘了，我们是否已把我们的社会，我们的亲人抛在脑后了呢？

“鸦有反哺之恩，羊知跪乳之恩”“滴水之恩当涌泉相报”，乌鸦和绵羊都懂得该感恩亲人，更何况我们人呢？怀有一颗感恩的心，拥有一颗感恩的心，奉献社会，回报亲情。当你的亲人为你付出，为你奉献，你是否会想过，当你还是一个小不点婴儿的时候，是谁给予你奶喝，是谁教育你做人，又是谁为你含辛茹苦的忙这忙那？微不足道的“感恩”二字，不需惊天动地，只需一份孝心，一份良心，一句问候，一声关怀。感恩让这个世界停转，感恩让你有一颗回报之心，会不断地激励你，鞭策你，将来回报社会，报答亲情。放开你的胸怀，用一个感恩的心去感化他人，让他人也怀有一个颗感恩的心！

请相信我们的社会，但它也需要我们的精心呵护。晴天的夜晚，星光倾泻，为我们照亮前方的路，在阴天的黑夜，我们是否也应该点燃感恩的蜡烛，帮星星们找回家的路呢？

篇三:学会感恩奉献社会

感动中国的十大人物有：朱光亚、胡忠、吴孟超、刘伟、杨善洲、阿里木、张平宜、孟佩杰、吴菊萍、刘金刚。这些人物，都作出了自己的优秀成绩，同时也有着乐于助人，善于奉献的精神。我们要发扬这种精神。

这些人物，有的为国家作了贡献，有的为学校作出贡献，有的为人民作出贡献，真是我们的好榜样。例如：朱光亚，他被人们称为“中国科技的帅中之帅”，他发明了中国第一颗原子弹，只用了2年6个月，真是了不起啊。阿里木省吃俭用，将钱捐给一些困难学生，他和他的妻子早起晚睡，一天一天在大街上卖羊肉串，一串才卖一元钱。他们俩生活简朴，把自己的钱都捐给困难学生，减轻了那些贫困家庭的负担。我们要学习他的这种乐于奉献的精神。

在生活中，我们也要向他们学习，乐于奉献，为国家、人民作出贡献，同时也要学会感恩。人的一生只有一次，我们要珍惜这次机会，无论有什么困难，都要顽强地活下去，用自己的实力和行动来实现自己的梦想。

篇四:班会心得：志存高远，奉献社会

本次班会,我们就"志存高远,奉献社会"这一话题展开了一系列的活动.一开场主持人便为我们介绍了湖南科技大学吴立强,李进两位大学生的优秀事迹,同学们便立刻进入深思.接着主持人便乘热打铁,赶紧着播放了另一则优秀大学生事迹的视频.然后,通过各种形式的活动的展开,此次班会进入高潮部分.同学们最后也纷纷若有所思,从中都领悟了一些东西.

作为高校学子,应当珍惜大好时机,志存高远,勤奋学习,勇于创新,奉献社会,在建设中国特色社会主义道路上迈出坚实步伐,创出骄人佳绩.大学生应立志高远,能抵制诱惑,磨练意志,增强为实现大志向而不懈奋斗的决心.树立正确的人生观,价值观和世界观.在奉献社会的同时实现自我的人生价值.要把个人理想与国家发展,民族未来,社会进步连在一起,人生才更有价值,更有意义.

立志高远磨砺社会,服务社会立业成才.不管多么险峻的高山,总会为不畏艰险的人留下一条攀登的路.此外大学生还应明白个人价值与社会需要相结合的道理.人的价值是个人价值与社会价值的统一.个人价值与社会价值是相互统一的,不可分割的.个人必须努力对社会尽义务,担责任,尽可能地为社会多做贡献.

此次班会总的来说非常成功.它勉励了同学们树立志存高远,奉献社会的理想.引导了大学生树立正确的世界观,人生观,价值观和成才观.同学们,也对开展社会实践活动,热心公益活动有了深刻的认识.更懂得了理论学习与社会实践相统一,个人价值与社会需求相结合的原则.

篇五:生命·奉献

生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”生命只有焕发光彩，方不辱没生命的意义。现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。

鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。

有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。

奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。

现在大批的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见，精神力量的奉献不可忽视。

我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。

花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此!

篇六:让奉献之树常青

现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。

鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。

有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。

奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取；而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。

现在大批的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见，精神力量的奉献不可忽视。

我们常把老师的奉献比作"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。

社会的作文 篇4

爱，其实就在我们身边，让个座，说安慰的话……只要你认真观察，爱，其实无处不在！

有一次，我要到一个好朋友家玩，爸爸妈妈没空，便让我独自坐公交车去。我哼着小曲，上了公交车，把手放入口袋里掏钱，但口袋中竟空空如也、毫无分文！糟了，我居然这么粗心大意，忘了带坐车的钱。我低下头，垂头丧气地准备下车，忽然感觉有人在背后轻轻拍我的肩膀，我回头一看，一个大姐姐正对着我微笑呢！姐姐温柔的对我说：“小妹妹，是不是忘带钱了啊？”我得脸红红的，有点羞涩地点了点头。大姐姐立刻从兜里掏出两块钱来，说：“来，用我的吧！” 我有点儿不好意思，姐姐把钱递到我面前，我接过钱，问：“姐姐，谢谢你，你家住哪儿啊？有时间我把钱还给你！” 姐姐笑了笑，说：“不用了，就当我送给你吧！不过你要是真想还我，那就把要还我的钱去帮助其他人吧！”听了姐姐的话，我愣了一下，眼睛湿润了，心里暖暖的。我一定要将那个大姐姐的两块钱帮助别人，让这两元钱体现出它的价值。从那以后，我经常 把那两元钱放在身上。偶尔想那它来买两根棒棒糖，可那个大姐姐期盼的目光就会浮现在我的脑海里，于是，我会把钱坚定地放回口袋。

如果你有一双善于发现爱的眼睛，一双乐于帮助他人的手，那么，请你行动起来，去帮助更多的人，这样，世界就会少一份冷漠，多一份爱心，多一份温暖的！

社会的作文 篇5

常言道：人之立身，所贵者在德。在我们当今以德治国、依法治国的形势下，发扬助人为乐，扶贫助困，爱护公物，保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任。以下是 分享的关于帮助社会的作文，希望能帮助到大家! 关于帮助社会的作文1

“哎呀，怎么这么难写啊!”我又气愤又无奈的说道。妈妈看见了安慰地说道：“怎么了?”我低着头埋怨地说：“还不是老师啊!偏要我们写什么关于做什么好人好事的作文，可是我怎么知道该怎么写啊!”妈妈耐心地说：“你出去逛逛也许就知道也说不一定啊!所以你出去看看吧。”我眼睛一亮：“真的啊!那我现在就出去”说着我就往外跑。

“到底哪里有好人好事啊!。”一边说着我一边四面八方地瞧着。走着走着，不知道何时已经走到一条小巷子里了，我四处往了往，我看没有什么，于是我正想转身离去时，耳边响起了木棒叩击石头的声音，于是我朝方向的来源往去，只看见了一个满头白发略显憔悴的一位老人，我不禁的同情这位老人。我仔细看着老人好像老人不知道我在一样，于是我有点明白了，这时我更加的同情这位老人了，看着老人前去进入另一个房子时一直找不到门所有手在粗糙的墙上胡乱的摸着，我这时上前扶着老人，带着她来到她想去的房子里。这时老人两眉一皱，这时我解释道：“老婆婆我并不是什么坏人，我只是出来逛逛看到老婆婆您。。。”我说到这时我欲言又止，老婆婆这下放下心来，老婆婆见我这样可能也猜出了我为何，然后亲切地说：“孩子，谢谢你了”我摸着头笑着说：“这是我应该做的，再说了老师说要好好发扬雷锋精神嘛!我这不就是在发扬光大吗?”老婆婆笑了笑便用木棒叩击着冷硬的石头上，我正想上前扶着老婆婆时，老婆婆说：“孩子，你在这里等等，我马上就来了。”我不解的说了一声：“哦”

过了好一会，又听见了叩击的声音，看见老婆婆拿这一个红彤彤的苹果，我上前扶了上前，老婆婆摸着苹果说：“我家没有什么好吃的，所以你拿着这个吧，千万不要拒绝。”“老婆婆~~~~”我说，老婆婆用她粗糙的手摸着我的手把苹果递到我手里说：“拿着，拿着，不要再客气了。”我笑着说：“好吧，谢谢你了老婆婆。”老婆婆笑了笑邀我坐下。我也不好意思的再拒绝了。

时间分分秒秒的过去了，很快的我出来已经几个小时了，我想我应该回去了，这时我对着老婆婆说：“老婆婆时间不早了，我也应该回去了。”老婆婆有点舍不得，说道：“嗯，快回去吧!”我看着老婆婆失望的神情说道：“我还会来看老婆婆的。”这时老婆婆摸着我的手说：“好孩子~~~~~~”老婆婆欲言又止，我看了看老婆婆神情有点怪说：“老婆婆有什么要说吗?”老婆婆急忙说道：“没什么，快回去吧，再不走只怕你妈妈来找你了”我笑着说：“恩恩。”于是，我跑了回去。回去时我的心里乐滋滋。难道这就是帮助人的快乐吗?

一回到家我马上提笔就写作文，我的思路很清晰很流畅所以写起作文来也像是“下笔如有神”一般啊!

过了一个星期我又来到这个小巷内，发现老婆婆已经去世了，我本来想告诉老婆婆我的作文受到老师的赞赏，现在老婆婆居然走了，然后我一下想起那天老婆婆欲言又止，不会说想告诉我她寿命不长了吧。想到这里我这时才明白，我有点悲痛，于是我拿着菊花来到……

现在我很喜欢帮助别人了，因为我会感到很快乐。

社会的作文 篇6

白落梅曾这样说︰“生命的本身，其实是纯粹而干净的，而我们在成长过程中，渐渐地沾染了太多粉尘。”这沾染了太多粉尘的，应该就是我们的心。材料中年轻人在捡到手机后一时有了贪念但他在看完休息后，摒弃见利忘义的想法，将手机归还失主。从年轻人身上，我们得到∶面对人世各种纷至沓来的粉尘，我们要做的，就是避开它们，拥有一颗良心。

良心是屈原“伏清白以死直兮”的高尚气节；良心是李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的甘于贡献；良心是谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的赤胆忠心；良心是罗盛教舍身救人的奋不顾身……古往今来，一大批仁人志士用实际行动将良心的含义阐释的淋漓尽致。尽管良心在不同的人和事上，有不同的表现形式，但归根到底，良心是一种负责人的态度。

20世纪初，一位美国意大利移民费兰克创立的银行惨遭抢劫，储户失去了存款。他带着妻子和四个儿女。走上了长达39年的偿债之路。所有人都认为他无需负责，但他说∶“是的，在法律上我没有责任，但在道义上我有责任，应该还钱。”费兰克用39年的时间，不仅使自己的良心免于粉尘，还为自己的良心添上一道圣洁的光。这个过程的辛苦难以言喻，但他却以他的良心深深撼动了整个社会，为社会立起一根良心的标杆，这难道不是良心意义所在吗？再看看臭名远昭的三鹿奶粉事件，它带来了什么？于三鹿奶粉集团，它带来的是道德的沦失和名誉的受损；与整个社会，它带来了浑浊的的金钱欲望和

泯灭的良心！正如郭沫若所说︰“一个人最伤心的事莫过于良心的灭亡，一个社会最伤心的现象莫过于正义的沦亡。”由此得知，良心在社会建设中起着举足轻重的作用，我们有什么理由不去捍卫我们的良心？

孔子博览众书，“见贤思齐焉，见不贤则内自省也”，终于成为一名道德高尚的学者。且抛开学习带给孔子怎样的名誉和地位，学习熏陶了孔子，让他有一颗正直的心，这一点是弥足珍贵的。课件，学习是清扫良心上粉尘的重要途径。

西塞罗曾说︰“对于道德的实践，最好的观众便是自己的良心。”是的，站在社会这个大舞台上，台下的“良心”目光聚集在我们身上，那还犹豫什么？避开一切干扰，尽情地演绎对得起良心的自己！

社会的作文 篇7

新社会和旧社会大有不同，现在的社会会让我感到珍惜。听奶奶说我们这里以前上学走的是蜿蜒的山路、土路，学校还很简陋，人们的生活贫穷落后。

现在，人们的生活水平提高了。人们走的是很平坦的油漆路，不用几分钟就到学校了。人们住着红砖瓦房、高楼大厦，享受着荣华富贵。文明礼仪也大有改观，人人都特别懂礼貌。现在的学校是新建的琉璃瓦房，铝合金门窗。

学校里有篮球场、足球场、排球场，还有乒乓球室……让我们在学习的过程中也会放松一下。小区里有树木、花朵，人们每天清晨都会去晨练。现在学习家长还花钱给我们补课，辅导。每个人家中都有一台电脑，做什么事都方便，只要上网查找就解决了。

小区里充满了欢声笑语，人们每天开开心心的，好像一点儿烦恼都没有。我想：以前的人们一定为学费而发愁吧！以前的人们缺衣少食吧……而我们现在要什么买什么。生活在这样的新社会里，我一定要好好学习，我不会辜负社会对我的一片期望。

社会的作文 篇8

在未来的社会中，人们将不用自己洗衣做饭了，不用做那些危险粗笨的活了，只用做一些简朴的事或什么都不用做。那些事些只须需要指挥机器人去做就行了。人们就不用那么劳累了，去做危险的事情。所有的事情都是由机器人来做。那时候，机器人将会成为我们的好朋友。

如：管理交通方面，人类只须要在机器人的芯片中输入相关的资料或文字，它就会把交通方面管理得有条有序的。不必要人们操心。还有采矿等危险的事情，只造一些灵活的机器人在地下开采就行了。再造一些气力型的机器人去运输就可以了。到那个时候，人类只要用摇控指挥就行了，就不会让我们有一点点的危险。这是机器人好的一面。既然有好的一面，同时也有坏的一面。好处多，坏处也多。

如：万一机器人失控，一则造成人的生命危险，二则造成一些工厂关闭或休止营业等。

前两种坏处还不算严峻，假如机器人有了自己的思惟，我们人类将面临生死存亡的危机。导致人类灭绝，甚至地球上所有的生物的灭绝。地球上只有机器人，到了最后，地球也会被这些机器人给毁灭。假如地球真的被毁灭了，那么这些都是人类自己造成的，最后才会害了自己。

所以机器人仍是不要制造太多。只制造一些做危险的功课。

这就是我心里想的未来的社会。

社会的作文 篇9

鞋子，谁都有，但是我发明的鞋却跟普通的鞋大不一样，不信？听我来说说看。

我发明的鞋子可以带你飞翔，甚至是晚上也可以带你邀游太空。看看城市的夜景。要是在你上学快迟到或遇到什么紧急的事情，快来不及了。飞就一个字，让你没有后顾之忧。想到哪儿就到哪儿，想多快就有多快。

这种鞋子还有一种功能。假如你想去滑冰，变成双溜冰小事一桩；假如你去登山，一双旅游鞋就会穿在你的脚下——，不赖吧！

不过，这种鞋子目前还是有一个缺陷。那就是当各种鞋子转换之间，一不小心就会让你出丑。比如，你穿着溜冰鞋溜冰的时间只有一个小时，时间到了以后它就会马上变回原来的鞋子。这时候如果你还在快速溜冰中一下“四脚朝天”那是一定的。

这种鞋子虽然有一些缺陷，但也有着强大的功能，因此深受大家喜欢，我们也会改造它，让它变得举世无双，完美无缺！

社会的作文 篇10

在CCTV的公益广告中一位老人在枫树下听到沙沙的声音，到了秋天，树叶落了，老人感到孤独，一群孩子看的了，做了许多风车挂在树上，又回到了春天，老人和孩子们有脸上都露出了笑容。

这些尊敬老人的事情常有发生，让我为大家说一件吧!就是一个13岁的男孩在放学路上捡废品照顾77岁的奶奶。

“孩子，住到我们家来吧，这样你可以安心读书了。”一个好心人打来电话。

“不，谢谢叔叔，我走了，77岁的奶奶怎么办，奶奶就靠我了。”13岁的男孩坚定的回答。他像男子汉一样，撑起了奶奶的一片天空。白天，他在城镇走街串巷去捡垃圾。晚上，他不仅要温习功课，还要照顾生病的奶奶。

这位坚强、好学的外地孩子感动了周围很多人，当地政府每月发给他们140元补贴，奶奶以前帮工过的主人家现在倒过来帮孩子洗衣服，还有给孩子送学费。

还有很多热心的人为了让男孩有更好的学习环境，想让孩子到自己家来住。“我从小是奶奶带大的，我会带着她的去我读书的地方，只要我有一口饭吃，就有奶奶一口饭吃。”男孩谢绝了大家的好意。

现在，在城镇的大街小巷经常能看到汗流浃背的男孩捡垃圾的背影。

这些尊老爱幼的行为值得我们学习，值得我们感动，并需要我们用爱心来浇灌，让社会充满爱心。

社会的作文 篇11

未来，经常以各种各样的方式被我们想象着。今天我就简单以实际的方式猜想一下人类社会未来的可能性。

首先，要分析未来的发展态势，就必须以过去到现在的发展模式为基础推测出未来继续发展的轨迹。我们不难看出，从古到今我们社会的发展变化主要还是离不开政治、经济和文化，那我就从这三个主要方面着手浅谈一下。

政治，无论是东方还是西方，都是从氏族社会开始的，随后大致地慢慢演以奴隶制社会——封建社会——资本主义社会——社会主义社会（以东方为主）的进程演化着。在这个期间我们可以看到，人的价值是在逐渐被重视的，人与人之间的关系也是趋于相对平等的，法律体系也在不断地完善。与此同时我们也要看到，部分落后国家仍然保留着原有的封建主义甚至是奴隶制，资本主义与社会主义的矛盾仍然在短时之间难以调和，扰乱全球社会秩序的恐怖主义时有浮现…….所以据我推测，未来社会的政治可能会优先“处理”落后国家的社会制度问题，比如一些发达国家的介入等等；恐怖主义则可能会因为人们对于和平的期待以及各国的法律约束而逐渐减少。但是资本主义与社会主义的矛盾我认为应该是难以调和的，不排除再次出现全球范围的“两极格局”。

经济方面，人类的经济活动方式、操控手段与管理能力都正在朝着多元化、数字化和网络化推进。这带来的好处自然就是提升社会的总体科技水平于经济实力，有利于未来各国的的城市化程度不断推进与新一轮科技革命的发生。同时我们也要看到，发达国家与发展中国家之间经济实力的差距也在逐渐拉大，虽然随着新兴经济体崛起，发展中国家在全球经济中的地位将更加重要，但一些经济强国比如美国将会继续保持其超级大国的地位，因此经济趋势仍会趋向于“一超多强”，此外绿色经济发展也在近年来成为各国需要解决的挑战，不难推算，实现可持续发展目标和推动世界经济发展、控制污染、实现低碳转型的绿色发展正在成为各国经济发展的主流。绿色发展对国际经济格局产生重要的影响，将对技术创新、产业发展、污染减排形成淘汰机制，促进绿色创新和绿色产业发展，也许会形成新的经济增长点。

最后看一下文化方面，文化是伴随着社会的发展而生的，从古至今，无论是东西文化都在不断的以自己的方式传承与发展。在现代社会,文化更是成为一个民族甚至是一个国家不可或缺的力量，文化也是综合国力展现的其中一个重要标准。可以说，一个国家文化的软实力决定了这个国家未来的发展。所以不难看出，世界文化正朝着多元化、开放化、融合化方面发展。此外，文化也逐渐作为一种产业被各国向外输出，各国的不同文化产业也充斥于社会的每一个角落。因此在不久远的未来，文化在各国综合国力竞争中的地位和作用将会更加凸显，这也使文化的本土性、多样性进一步凸显，使人们对不同文化的特色有更深入的理解。这种理解有利于不同文化在取长补短、共存共融中的同时也能保持自身的特性

以上就是我对人类社会的未来的畅想，当然可能会没有那么科幻，毕竟是要依据现实脚踏实地推测的。

社会的作文 篇12

在未来的社会上有良多进步前辈的技术，未来的社会上没有穷人，人人都穿戴可调温度的衣服和鞋子，这种鞋子和衣服洗过刷过后调到一定的温度会自动烘干。人们研发出一种可吸收二氧化碳的手机，现在我们用的电器在未来都是吸收二氧化碳的。水资源也不缺少了，人们在外星球发现了良多的水资源。未来的车也很神奇不在陆地上跑了，未来的车在空中行驶着。人们都走在空中，就连商贩摆得摊都在空中。由于人穿的鞋子里有一种芯片可以产生磁力可以让人们在空中走动。

在房子里你只须要发号施令，房子就会为你工作。这种屋子是声控房只要你下达命令好比说开电视。它就会为你打开电视。

在学校里不再用普通桌子改用液晶显示屏没有书改用电脑，电脑中可存档这样可以减轻学生压力。学校不会泛起留级的状况。

在地球的帮助下每个星球都有生命好比：火星人、木星人、水星人等等。人们可以自由的在太空中遨游，人们就是太依靠机器造成：上班迟到、道路堵塞、等等严峻的症状。

现在的学生整天：看课外书、玩电脑导致学习不好找不到的大学甚至找到好工作。

现在的家长整天逼着孩子学习、写功课，就是为了找到好的大学，找到好的工作将来有出息现在的家长只会增加学生的压力。

现在的学生只会用电脑代替自己写功课。

我写的社会有好有坏，不知道我们未来的社会是什么样子的。

描写国庆节假期的作文合集二十篇

节假日是我们生活中重要的民俗文化，那么在我们迎接国庆到来时，一般老师会要求我们围绕国庆相关写一篇作文，写作文是记录生活，有利于我们发现生活中随处可见的美好。那么我们应该如何来写国庆节作文呢？幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《描写国庆节假期的作文》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

描写国庆节假期的作文【篇一】

今天是十月五日，秋高气爽，灿烂的.阳光洒满大地，我和爸爸、妈妈、姐姐、妹妹一起去了。那里的动物可真多呀！

首先，我们去看了我最喜欢的动物——老虎。我喜欢凶猛的老虎，因为老虎的头上写着一个王字，我也姓王。我看见三个老虎，它们就像温暖的一家人。忽然老虎“啊呜”一声，把我吓得心惊肉跳，可老虎好像在一边偷笑一样。老虎有这么多特点，所以我才喜欢老虎呀！

我们又看了妹妹喜欢的动物——猴子。妹妹说：“我喜欢猴子是因为猴子就像人一样活泼灵巧，让人喜欢。如果给他一个东西，它就像人一样接住，猴子很聪明吧！所以我才喜欢猴子呀！”

妹妹扔给猴子一块红薯，猴子真的接住了，还吃起来呢！吃得津津有味。妹妹说：“看，猴子真聪明！”

我们又去了姐姐、妈妈、爸爸他们各自喜欢的动物。

天不知不觉已经黑了，快乐的一天结束了！

描写国庆节假期的作文【篇二】

今天是十月一日，是个举国欢庆的日子，是新中国成立60周年的大日子，天然是出色不中断。

上午，就看国庆大阅兵，有海军、陆军、空军……还有我最向往的女兵，我打算长大后去报考军校，为祖国效力呢！看——那一排排军人，多么威武，走得多么整洁，就连拿枪放枪的速度都是一样的！真·是令我佩服佩服啊！

从大阅兵中，我看到了祖国的繁荣富强。

下战书，就看以前的革命家和日本鬼子的奋战。看——董存瑞竟然不要命的去炸暗堡！再看看这里——黄继光竟敢用自己的胸膛去挡住鬼子的枪口！再看这、这里——日本鬼子竟这样欺负我们的老庶民，太过分了！

在这一幕幕中，我看到了老一辈的革命家之英勇，也看到了日本鬼子当年的残暴。

晚上，就看人民为祖国妈妈举行的“生日party”。映入我眼帘的是天安门广场的上方那用炮火组成的一张张笑容，多像我们脸上露出的欣喜啊！

从天安门广场上为祖国妈妈举行的“生日party”中，看出全国人民对祖国的热爱之情。

祖国妈妈，但愿你越来越昌盛！

描写国庆节假期的作文【篇三】

我和爷爷、奶奶还有爸爸国庆节去汉中玩，爷爷拿了他的照相机给我教照相。他给我讲了照相机上的按键和用法，好比：快门、存储卡、镜头、闪光灯，还有照相机的开关怎么用，如何拉近拉远等等。

我在汉江边照了良多好看的照片，我照了快艇、小亭子，还有大山和水，还有灯笼。我还给一艘乘坐有许多人的船拍了照，并且给爷爷奶奶也拍了照，他们都说我的照得很好，我学会了一项新本领，很开心。我要好好学照相，以后要比爷爷拍得更好。

描写国庆节假期的作文【篇四】

今天是祖国母亲的生日——国庆节，在这个伟大的节日里，我感到了无比的骄傲、自豪！

为了庆祝这个伟大的节日，在北京天安门举行了盛大的阅兵典礼。我国的戎行有空降兵部队，空军、女民兵部队、海军、海军陆战队、炮兵、三军女兵队、武警兵、步兵、准备役队。我国的武器有99式坦克、96A式坦克、两栖突击方队、履带步兵方队、轮式步战车方队、陆战队战车方队、空降兵战车方队、武警战车方队、履带自行加榴炮方队、轮式自行海榴炮方队、轮式自行突击方队、火箭炮方队、反坦克导弹方队、履带自行高炮方队、反舰导弹、岸舰导弹、红9地空导弹、红12地空导弹、机动雷达、无人机、后勤导弹、东15乙常规导弹、东11乙常规导弹、长剑11循行方队、东21丙队导弹、东31甲导弹、领队机氢队、空警200空队、轰6H梯队、加受油机梯队歼轰A梯队、歼8F梯队、歼10梯队、歼11梯队、直8梯队、歼9侦梯队、直9载梯队、教8梯队。最后，展现了我们中国的艰难与发展，有浴血奋斗方阵、开天辟地方阵、毛泽东思惟标语方阵、艰苦创业方阵、春天的故事方阵、改革开放标语方阵、走进新时代方阵、与时俱进标语方阵、承前启后标语方阵、科学发展标语方阵、农业发展方阵、新农村建设方阵、产业发展方阵、交通运输方阵、能源发展方阵、生态环保方阵、民主政治方阵、依法治国方阵、科技发展标语方阵、团结奋进方阵、美丽中华彩车。

你看，我们的祖国多少强盛呀！所以，我们更加要好好学习，每天向上，长大以后成为对祖国、社会有作用的人！

描写国庆节假期的作文【篇五】

国庆节道了，到厦门的观音山完。

来到观音山，看见是是无边无际的大海和金色的沙滩。我问：观音山是大海？难道山吗？说：“有啊！刚才下车时，的那座山，观音山。”我听了，回头一看，是那座小山。

来到金黄的沙滩，看见有小朋友放风筝，我抬头向天空望去，天空五颜六色的风筝像小鸟飞来飞去，我见到这景象，便买了小白兔的风筝放。我边跑边把线放长，风筝就飞了。天空又多了小鸟。我风筝向前走，了沙雕，沙雕有大熊猫、福娃、正要凌空飞起的和平鸽……沙雕栩栩如生，美丽极了。

看完沙雕，向前走，走到观音山的尽头，把风筝降，收拾好。来到观音山的商业街，商业街两旁有小楼房，小楼房里摆各样的商品，这里很安静，不像商业街那样很热闹。

啊！我玩得真开心。

描写国庆节假期的作文【篇六】

在这举国欢庆的日子里，妈妈领我和哥哥来到太原动物园。

首先映入眼帘的是争奇斗艳千姿百态的菊花竞想开放，有嫩黄的，有淡粉的，有淡紫的，还有洁白的。在菊花里我最喜欢的是淡粉色的菊花，由于它给了我一种舒心的感觉，它长的样子也非常可爱。那淡粉色的花瓣看上去那么娇嫩，似乎只要轻轻一碰花瓣就会落下来。

我们首先来到了火烈鸟馆，只见火烈鸟一只只梳理着艳丽羽毛，火红的羽毛像一团团熊熊燃烧的烈火。接着我们又去了杂兽馆，我们看见了一只笨熊正在呼噜呼噜的睡大觉，大黑熊的睡态极不雅观观四脚朝天的。它的邻居是一只小巧玲珑的小狐狸，它的尾巴蓬蓬松松特别柔软，小狐狸特别爱干净，把它们自己的粪便叼在嘴里，衔到笼子旁把嘴伸到外面吐出去，中庸之道正好粪便掉进下水道里。最后看来我最喜爱的大灰狼，狼比狗的身体高大威武，又有尖锐的牙齿，它们又团结合作的精神，会利用战术打败对手，就连一头桀的野猪也会被它们制服。

我们去了良多的地方看可爱的动物，还观看了杂技表演呢！到天刚黑才恋恋不舍的回了家。

描写国庆节假期的作文【篇七】

今天是国庆节，妈妈带着我去乡下外婆家玩。

我坐在公共汽车上，一路上赏识着车外的风景。蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群疾驰的马，有时像张牙舞爪的狮子。在曲曲折折的山路旁边长着许多亭亭玉立的竹子，它们一棵挨着一棵，组成了一个绿色的世界。在竹林的旁边，清澈的溪水淙淙地流着。高山围绕着绿水，绿水环绕着高山，这里真是个山净水秀的好地方啊!

不知不觉到了外婆家，首先迎接我们的是一只可爱的小狗。它的全身长满了洁白洁白的绒毛，两只眼睛直盯着我，似乎能听懂说的话似的，尾巴还不停地摆动着。在乡下，每家每户都养鸡和鸭，它们都非常可爱。我最喜欢外婆家的小鸡，它们全身毛茸茸的，像一粒粒小球，我真想捉一只放在自己家里养。

啊!乡下真好玩!

描写国庆节假期的作文【篇八】

这个国庆节，本应该出去玩啊，可是，父母很忙，所以没有出去玩，只能在家里过喽，大家会以为我很可怜吧，但是我也在家里享受了快乐啊，哈哈，知道是啥吗，那就听我来说一说吧！

那一天中午，爸爸妈妈都不在家，去收棒子了，家里就我自己一个人，到了中午，我的.肚子开始饿的咕咕叫，可是爸爸妈妈都不在家，我也没做饭的经验啊，不骗大家，我从小到现在还真没做过饭。后来我突然想起一件事，妈妈走时说中午好像不回来了，我受不了了，只好自己做饭。

我学着妈妈以前做饭的样子，先打开电磁炉，然后拿起锅，往里面放水，当倒了一半，我心想：这些水应该够了吧。我又用勺子舀一勺米，我又学着妈妈以前做饭的样子，把米仔仔细细的淘两遍，就下锅了。我以为没事了，可是我吃饭是离不开咸菜的啊，我看了一下蔬菜，有土豆、番茄、芹菜等等，这些我都爱吃咋办啊？我于是决定炒土豆。刚决定完，我便后悔了，我不会炒啊！可我又太想吃了，便决定试一试。

我先把土豆的外皮去掉，然后切成丝。哎，当时我的手都酸了，切了整整1小时那，终于切好了。我便把煤气开开，放上锅，该倒油了，可我不敢。我怕啊，可我必须倒。我做了一番斗争之后，怀着忐忑不安的心情倒上了油，刚倒上，我便胡乱把菜倒进去。接下来，我不知道该怎莫弄，便把盐、醋、酱油，呼啦一下子倒了进去。终于，饭好了，我吃了一口咸菜，觉得还行。正巧，爸爸妈妈这时候回来了，我把他们两个迎进屋，就像饭店一样，给他们上菜。当时他们惊讶的嘴都合不上了，我便催着说：“尝尝，好吃不”，爸爸妈妈尝了一口说好吃，我高兴得不到了，那一天我比吃了蜜，还甜。。

我的国庆就这样，怎么样，不比你们差吧？

描写国庆节假期的作文【篇九】

昨天我们三家人一起来到了南召，下午我们爬了“宝天曼”山，我们全体成员全部爬到了山顶，虽然有的人中途有些落后，但是他们都坚持了下来，都是最终的胜利者，下山以后，虽然我们都很累，但是我们都非常开心，我们为我们的胜利而欢呼。

晚上吃完晚饭，我们住进了宾馆，第二天一早起来，我们准备去“莲花温泉”，那是我向往已久的地方，今天终于可以去了。到了“莲花温泉”，哇！人真多啊！我们排队进去后，我和妈妈一起去换游泳衣，就开始去泡温泉了。我先来到了“水上乐园”，刚开始我有些害怕，不敢滑滑梯，后来在妈妈的保护下，我勇敢的滑了下来，非常刺激，非常好玩儿。我把每个滑梯都滑了个遍，然后就去温泉池了。温泉池里我觉得最有趣的是“鱼池”，池里有很多小鱼，它们会游到你的身上，张开小嘴咬你，被咬到的地方很痒，我忍不住叫了出来，非常有趣。给我留下深刻印象的还有“冲浪”。爸爸妈妈牵着我的手，浪潮过来的时候，我们一起往上跳，浪的冲击就会减小，一浪接一浪，我们一次一次的往上跳，非常开心。到了下午五点，我们便驱车回家了。

这两天是这个假期里我最开心的两天。

描写国庆节假期的作文【篇十】

今天，是国庆放假的第三天，我们去了大洋水产钓鱼，这次的经历让我记忆深刻，收成满满。

一路上，苍翠的松柏就像一个个忠实的卫士，守护着围垦的老庶民。我们在松柏的陪伴下进入了大洋水产。老板正在门口迎接我们，他说直接带我们去钓鱼。我们兴高采烈地来到池塘边，只见那里有一个凉亭，边上有一个葡萄架，一根根钢架上，碧绿的葡萄叶显得尤为醒目。这时，有人大叫：“喂，这里有鱼竿，来钓鱼了！”我听了心里痒痒的，催爸爸妈妈快去钓。

“唰”的一声，空中划过一条弧线，“啪”的一声，鱼钩带着鱼饵落入水中，只剩下一个浮标浮在水面上。忽然，浮标急速下沉，妈妈一看情况不妙，连忙往上拉鱼竿。呀，鱼竿也弯了，旁边一个人也急着来帮忙。哦，那个家伙露面了，原来是条大花鱼。眼看网兜就要兜住大花鱼了，就在一瞬间，那条鱼竟然一下沉入水中，不见了踪影。世人被面前的'一幕惊呆了，我也张大了嘴巴，感到很吃惊，近在面前的鱼儿居然跑了！天哪，真可惜！但妈妈并不灰心，重整旗鼓、决心信念十足地等鱼儿上钩。又有鱼咬钩了，妈妈精神高度集中，是时候拉钩了，妈妈猛得一拉，又是个大家伙。可是，好像是老天爷和妈妈在作对，那鱼翻了一个身，又不见了。这时，我对妈妈说：“让我来吧。”妈妈想了想，对我点了点头，把鱼杆交给了我。我插好鱼饵，把鱼钩甩进了池塘。

过了好久，浮标都没有消息，我有些不耐烦了，就东张西望管起闲事来。这时，妈妈忽然大喊：“凌凌，有鱼，鱼上钩了，快拉鱼竿！”我一惊，赶快提杆，啊，好重啊！爸爸连忙去拿网兜，妈妈也放下自己手里的鱼竿，跑过来帮我一起拽鱼竿，一点一点，一点一点地把鱼儿往岸边移动。爸爸来了，鱼儿成功地被爸爸兜了起来。呵呵，是条鲫鱼，个头还真不小呢！有了战利品后，我兴致高涨，全神贯注地盯住浮标。在接下来的半个多小时里，我先后又钓到了三条鱼，是钓鱼步队中收成最多的了。

这样的钓鱼经历，使我明白了无论做什么事，都要有耐心，要聚精会神，这样才能如愿以偿，收成满满。

描写国庆节假期的作文【篇十一】

20xx年的国庆节，是我们中国人民成立71周年。在此，我为中国人民感到骄傲，也为我们的祖国感到骄傲，更为自己是一名中国人而骄傲!

在国旗下，我穿着校服，戴着红领巾。我向国旗敬礼并和声高唱着我们中华人民共和国的国歌，因为我为中国成立71周年感到自豪!

红领巾，是战争时期中国先辈们流鲜血做成的。我们戴在胸前，内心感激着那些革命先辈，以牺牲生命为代价，带给了我们今天的幸福生活，他们前赴后继，百折不挠，为中华人民共和国带来了新生。我们对着国旗庄严宣誓：作为新时代的少先队员，我们要好好学习。争做一个德智体美劳全面发展的好学生，为将来的中华民族伟大复兴贡献出自己的一份力量。

今天，我戴着红领巾，对曾经伤害过我们中国的人固然不可能表示恨之入骨，但我们也应勿忘国耻，振兴中华!对中国劳动人民表示感激，一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。对那些在边疆抛头颅、洒热血的解放军战士们致以最高的敬意!

我爱我的祖国，爱她的山川湖海。

我爱我的祖国，爱她的风光水色。

我爱我的祖国，爱她的科技艺术。

我们用行动，用无数的鲜血，用事实来证明，我们不再是以前那样荒废的中国，我们是炎黄子孙!我们要让之前侵犯我们的国家对我们刮目相看。让他们知道：我们中国不好欺负!不再是那个落后就要挨打的中国了!而且我们，今天也在向那些穷苦落后的国家施以援手。

今天，我来到了广州的烈士陵园，我戴上红领巾，对着国旗敬礼!对战争时期革命烈士们敬礼!国家和人民永远尊敬、铭记英雄烈士，为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。国庆假期来这纪念革命烈士我觉得十分有意义，会让我们知道我们今日的生活，安逸全部都是他们拼命得到的!而不是在黄金周就真的只是在玩，在享乐，那样我们岂不是忘恩负义了吗?

我戴着红领巾，对那些为国家服务的军人致敬!

军人，是从穿上军装那天开始，他们就把对国家的忠诚，对人民的爱护扛在肩上，任凭风吹雨打，任凭日晒雨淋，都把责任和使命怪在心头。记得习近平说过一句话：“让军人成为全社会尊崇的职业!”这句话，我牢记在心!

我为我是一名中国的少先队员而感到骄傲!

描写国庆节假期的作文【篇十二】

今天是国庆节，爸爸妈妈要去北京，因为我晕车，所以我没去。可是令我惊奇的是姐姐却回来了。

因为是国庆节，所以我们学校放了八天假。假期的时候，我和姐姐出去玩。今天的大街与往日的j截然不同。每家店上都挂着迎风飘扬的五星红旗。微风吹拂，一面面五星红旗迎风招展，显示着中国人的威信。一家家的商店看得我目不暇接。家家户户有放鞭炮有唱歌的的，每家和乐融融地庆祝着国庆。

为了庆祝国庆节的到来，我们新野县特地举办了一回国庆晚会，地点是我们新野县的文化广场。晚上，我和姐姐来到文化广场，只见那里人来人往的，舞台前被人们围得水泄不通的，都要抢个好座位。国庆晚会开始了，只见舞台上各种各样的表演，有的唱歌，有的跳舞，有的……人们把自己的拿手本事都拿出来了。国庆晚会结束了。“嗖”的一声，喷泉出来了，它一会儿像节日的礼花散落人间，一会儿像……

这就是我们的国庆节，我希望下一个国庆节快点到来！

描写国庆节假期的作文【篇十三】

国庆节到了，我们一家来到了四川蜀南竹海玩，在那里，我见到了锦绣的七彩飞瀑。

我远眺望着瀑布，只见它从上倾斜而下，宛如太白积雪，急促的水波一个拍打着一个，“哗哗”的响声震耳欲聋，水花敲击着岸边的石头，仿佛随时要把石子摧毁，倾注而下的瀑布如同千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡飞驰而下，那声音犹如千万个炮弹一起发射，发出山崩地裂的响声。突然，天边下起了小雨，我惊疑地发现瀑布下段与水波相接的地方泛起了一个若隐若现的彩虹，五彩斑斓地映着洁白的浪花，真是别有一番景致！望着汹涌的瀑布，我想到了李白写的那首《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”我摸着清澈的瀑布水，仿佛把我心中一切的邪念抛开了，那水冰冰的，伴着小雨，在水面上浮现出一圈圈波纹，就像瀑布母亲的眼睛。

我喜欢水，喜欢它的奔放，喜欢它的声势，更喜欢它的奇妙。

描写国庆节假期的作文【篇十四】

盼望已久的国庆节终于到来了，选了一个天高气爽的早上，我和爸爸妈妈到洛带古镇去游玩。

洛带古镇处于龙泉驿区，是成都“东山五场”之一，这里的客家文化保留的比较完整，被誉为“中国西部客家第一镇”，下车后，我们迫不及待的进入景区。

先从博客小镇的土楼开始吧，土楼很气派，共有四层，以客家博物馆为核心，还有其他主题博物馆，这里可以近间隔接触非物质文化遗产，也可以品尝客家的美食，参观完土楼，我们来到五凤楼，这里可以把整个广场一览无余，接下来参观了万年宫，顺着冷巷走就进入了古镇。一进古镇，热闹不凡，人隐士海，美食多的目眩缭乱，应接不暇，商贩们大声吆喝着，我们也抵不住美食的优惠，吃了天鹅蛋，网红的伤心凉粉，参观了万寿宫，禹王宫，龙泉驿区博物馆，在博物馆里我看到了清朝，宋朝的瓷器，不得不感叹古人的智慧才智，我们还参观了甑子场镇门，午后，我们决定去金龙长城。

金龙长城，又称洛带长城，是我国最大的仿真长城。我们也跟着人流来到长城的检票口，长城一共有五个烽火台，我们走了一段平路后，就是比较陡峭的楼梯，很高，我们边走边停，好不收留易才走到一号烽火台。妈妈想抛却了，还说：“我就走到2号烽火台就不走了哈！”，我和爸爸就给妈妈们加油，说这是最好的减肥机会。我们三人一起走到了三号烽火台。这时我看见一位老奶奶正努力的往上爬，旁边的阿姨说，老奶奶已经八十五岁了呢！我们就更坚定要爬到终点。天空忽然下起了绵绵细雨，向远处远望山水，烟雨朦胧，就似乎一幅锦绣的山水画。在四号烽火台我们休息了一会，吃了生果，增补了一下体力，四点半我们爬到了顶峰—5号烽火台，这里有标语，写着“不到长城非好汉”，我兴奋在这里拍照留念。

我们恋恋不舍的离开了金龙长城，通过爬长城我也明白了，只要坚持不懈，就一定会成功的。

晚上我们返回郫都，妈妈们带我们吃了厚味的江北老火锅，消除了一天的疲惫，这天固然很累，但是我很快乐，很充实！

描写国庆节假期的作文【篇十五】

国庆节到了，只要你走出家门就会看见商店的门前打着“国庆快乐”这样的字幕，有好几家商场都挂上了大大的红灯笼。

街上热闹不凡，人隐士涨，人流如潮，有摆小摊的人、有带着白叟看风景的人、有去超市买东西的人……。

我是和爸爸、妈妈去乡下奶奶家过的国庆节，我们一来到乡下，妈妈就嚷着要钓鱼。爸爸就给妈妈挖蚯蚓，我和妈妈选好荫凉的地方，预备工作做完了妈妈也就开始钓鱼了。一开始没钓到，后来接二连三的一条二条三条，妈妈说：“这些鱼太小，都是小鱼苗，等再长大些再钓”，于是又逐一把它们给放了。

固然没钓着鱼，可是我的国庆节过的非常快乐。

描写国庆节假期的作文【篇十六】

今天是国庆节，街道上到处张灯结彩，红旗随风飘舞，好一派喜气洋洋的节日气象。

生态园面貌焕然一新，被装扮得绚丽多彩。虽然时间还很早，但是生态园里已是人山人海，热闹非凡，许多小朋友都和爸爸、妈妈一起来游玩。

在养殖大棚里，我第一次见到了长在地里的甘蔗是什么样。我和爸爸还亲手从地里拔了一根甘蔗。吃着自己拔的甘蔗觉得味道特别甜。

给我印象最深的使热带植物园。走进植物园就像走进了神秘的植物王国。我看见各种各样的花儿在争先恐后地绽放着，有红的、有绿的、有蓝的、有黄的......真是五彩缤纷，漂亮极了!还有一些叫不出名的奇花异果更是让人眼花缭乱。我最喜欢"一帘幽梦"，一条条红色的"丝线"从长廊顶上垂下来，像一片红色的海洋。

在儿童乐园里，我最想做的事就是看4D电影，今天的影片是《海龟之旅》，电影开始了，我仿佛在海洋世界里好小海龟一起开始了它的历险。鲨鱼的血盆大口、空中漂浮的彩色泡泡、座头鲸喷出的水花......这所有的一切都让我觉得难忘。

今年的国庆节，我玩儿得真开心，看得更开心。我度过了一个快乐的节日。

描写国庆节假期的作文【篇十七】

置身其中，我觉得特舒畅。在此节日之际，我祝愿祖国繁荣昌盛。

我醒来时，天已大亮了。今天是国庆节。我想商贸区一定会很热闹。匆匆吃过早饭后，我便缠着爸爸妈妈去商贸区看热闹。

果不出我所料，商贸区热闹非凡，人头攒动，车流如潮。真没想到在今天，有不少的小商贩也来凑热闹，在路两旁摆起了地摊并大声叫卖。这么一来，路面顿时显得窄了许多。堵车之事是时有发生。交警和城管人员为此叫苦不迭，都快忙不过来了。好不容易找到一个停放车辆的地方，等停好车后，我们便融入了商贸区的`人流中。为了吸引顾客的眼球并进一步助销，不少的店家都打出了折价销售的招牌。这一招似乎还真灵！一些商铺里面挤满了前来购物的顾客。面对琳琅满目的商品，我的眼睛都快看花了。今天，不少的城里人和乡下人都聚拢来了。这才出现了不同寻常的热闹场面。新鲜事也出现了不少。置身其中，我觉得特别兴奋。在此节日之际，我祝愿祖国繁荣昌盛。

描写国庆节假期的作文【篇十八】

国庆节到了，学校里放了一个长假，可我大部分时间都呆在家里，好不容易妈妈回来了，和我去了一次浒浦外婆家，还去了江边捉螃蟹。

那天下午，我们一来到江边就可以感觉到一阵阵凉爽的秋风迎面扑来，这时江水已经涨潮，但水位很低，于是我们就勇敢地走下江堤。春天和秋天，潮水的水位很低，都是捉螃蟹的好季节。在春天螃蟹冬眠刚刚苏醒，所以比较瘦小，数量也不多，有时候就会空手而归，但是螃蟹活动能力差，爬得慢，很容易被捉住。在秋天就不同了，螃蟹比较肥，数量也很多，但是螃蟹活动能力强爬得快，不容易捉住。舅舅是捉螃蟹的高手，他先搬开了一块大石头，里面有许多螃蟹，就大叫起来：哇噻！这么多大螃蟹，快来帮忙捉！听到喊声，妈妈和舅妈就赶紧奔过去，看见这么多螃蟹，一时就没主意了，螃蟹趁这时候就赶紧爬走，舅舅急忙说：快拿砖头揿住它们！妈妈和舅妈拼命地揿，还是揿不住它们，让它们溜了。这一次可是有经验了，妈妈、舅妈和奶奶还有我和表弟一起先围在一块大石头的四周，妈妈、舅妈和奶奶三个人用石头揿，我和表弟拿芦苇杆戳，舅舅搬石头，一，二，三！舅舅用尽全身力气把大石头搬了起来，只见石头下面爬出许多大螃蟹，好多大螃蟹呀！我大叫起来，就和表弟七手八脚地戳了起来，妈妈和舅妈用砖头揿住了3只，奶奶用手抓住了2只，我和表弟什么也没抓着。舅妈也搬开了一块小石头，看见有一只大螃蟹，就用砖头揿住，用手去抓的时候，不小心被螃蟹的大钳子咬住了，痛的舅妈哇哇大叫起来，还拼命地甩手，可是越甩它咬得就越厉害，外婆说：不要动，它会放手的！可是舅妈还把螃蟹拉呀拉，就拉开了，差点就咬破了舅妈的皮，真险！我说着就急忙去看舅妈的手指，还好没事。我们今天真是大丰收，一共抓了一脸盆的螃蟹。

我们沿着江堤散步，见了石阶就上去坐。涨潮了，江水已经淹没了几层台阶，我脱去了鞋袜，坐在台阶上，脚伸进江水里，感觉无比的凉爽，但是却看见江水里飘浮着脏物，我想：人们这样糟蹋大自然，若干年后，这个世界将会变成什么样呢？望着这一望无际的长江水，我想对人们说：请爱护这美丽的环境，爱护我们的母亲河吧！

太阳快落山了，我们迎着秋天的夕阳，迈着欢快地步伐往家走去。

描写国庆节假期的作文【篇十九】

国庆节之夜，我在妈妈的陪同下，来到了九江儒林广场的西江边看烟花，国庆节趣事作文。

烟花燃放还没有开始，沿江大道和儒林广场上都站满了人。我真但愿燃放烟花快点开始，好让我一睹为快。

忽然，“嘭”的一声，把我们吓了一跳。连忙抬头望天空，发现开始放烟花了，人群随之沸腾了。

哇！烟花五彩缤纷的，锦绣极了。锦绣的烟花为漆黑的天空增添了无穷活力。有的烟花叫火花闪闪，当这种烟花冲向天空时，就犹如一支白色的火箭似的，冲上天空，即之展开来，烟花开始是红色的，一晃，就变成绿色的了，然后披发落在大地，像是绿色的星星从银河系中掉落了一般，国庆节作文《国庆节趣事作文》。有的烟花叫彩蝶飘动，这种烟花像一条条欢快的鱼儿游向天空，绽放时，一束伸向这儿，一束伸向那儿，仿佛是一朵白色的花苞，慢慢地伸展开来，它那迷人的笑容，漂亮极了。

最后燃放的是一支红色的烟花，披发落时像一只只红色的灯笼，眨着眼睛渐渐降落。这数不清的灯笼，犹如我此时的心情，依依不舍，但愿燃放烟花的时间再长点、再长点。

我但愿国庆节的烟花一年比一年漂亮、这象征着祖国的繁荣和富强。

我爱国庆节之夜的烟花，我更爱我的祖国！

发现的作文集合十二篇

写作文时，可以从以下几个方面入手：思想内容要新颖独特，观点要深入，要有独到的见解；语言表达要规范准确，要注重词语的准确使用和语法的正确运用；结构要合理紧凑，要有明确的起承转合，条理清晰，重点突出；文采要优美动人，注重修辞和修饰手法的运用，使文章更富有艺术感。希望以上信息能够对您有所帮助，提供更多帮助方案！

发现的作文 篇1

咕____咕____咕……看！鸡又吃沙子了，这是怎么回事儿呢？请听我慢慢道来。

暑假的一天，我正在农村的院子里玩，忽然听见鸡咕咕——咕咕——的叫声，是姑姑在喂鸡吗？想到这里我兴致勃勃地跑过去，只见姑姑边吆喝着，便把饲料洒在地上，一群鸡闻声跑来拥上前去，，你争我夺，互不相让，，它们的小鸡仔也不甘落后，不一会儿，食物就被吃得一干二净。鸡妈妈又带着小鸡们大摇大摆地走了，我悄悄的跟着它们，看看它们又在搞什么新花样，它们不停地向前走着，倒一片沙地停下了脚步，小嘴不停地在地上啄着，咦，它们是在吃沙子吗？难道吃饲料吃腻了？我百思不得其解，赶忙跑去问姑姑：“姑姑，不好了，鸡吃上沙子了，鸡会生病的！”姑姑不以为然道：“哎呀，我以为是什么事儿呢，大惊小怪，鸡吃沙子是习性。”我行不通，打破砂锅问到底：“它们放着腥甜可口的饲料不吃，干嘛吃沙子？”姑姑哑然了，她也不能做出解释。

回到家，我上网一查，才知道，原来既没有牙齿，他吃进去的食物，是没有咀嚼的，饲料被吞下去后，先在鸡嗉中储藏一段时间，经过各种消化液的作用，食物变得比较软了，接着食物到达砂囊，这个砂囊是消化食物的地方，在这里，食物掺着鸡吞食的沙粒开始消化，在沙粒用力和蠕动摩擦下，食物就消化了，鸡可以吸收到营养了。

我知道这个常识后，欣喜万分，留心处处皆学问啊！我们一定要做生活的有心人！

发现的作文 篇2

地理学家魏格纳、昆虫学家法布尔斯，他们都在观察中发现了一些东西，而我也想观察像他们这样的昆虫的特征。

为了找稀有昆虫观察，我特意在公园里走了一圈，什么也没发现。突然发现一片绿色的竹叶，想带回家当书签。我一摸，竹叶就飞起来了。我仔细一看，原来是一只粘虫。我赶紧把它放进随身携带的盒子里。

这种竹节虫身体翠绿，头大如瓜子壳，胸短，长着一对罕见的翅膀。窄而细长的翅膀上布满了纹理，形成一个密集的网络，就像两片枯萎的叶子。

我想从小洞里给粘虫喂一点食物，却惊讶地发现里面有“光”。当盒子又暗又亮的时候，我迅速打开盒子，发现它明亮的翅膀像蝴蝶的翅膀一样耀眼，所以它有着如此华丽的光彩。原来它用了一个独特的招数逃跑。这个方法叫“闪色法”！

7月14日星期天是晴天

粘虫是当之无愧的“伪装大师”，就连“日本忍者”也应该为自己的“隐身”感到羞耻。

当竹节虫安静地躺在竹子上时，它可以做出与植物形状完全一致的形状。无论是弯曲的小树枝，还是细长的绿叶，都可以模仿得惟妙惟肖。

我发现竹节虫也有变色龙一样的技能，可以完美伪装自己。也许是他们的天敌经过的地方，就是在竹叶上窃笑！

这种变色能力让我非常惊讶。其实只要仔细观察就会有意想不到的收获！

发现的作文 篇3

在我十岁的时候，我就发现了垂丝海棠和樱花的差别，这可是许多大人都不知道的呢！

那天下午我刚上漫画课，就急急忙忙地对妈妈说：妈妈今天天气可真好，不如我们去旁边的公园里玩玩吧。妈妈同意了，我们便来到旁边的索山公园，放眼望去，一片生机勃勃，桃红柳绿的景象。绿油油的草地上有许多棵小树，每棵树上都开满了粉白相间、芳香扑鼻的鲜花。我对妈妈说：妈妈，那有好多的樱花呀，我们去看看吧。我兴奋地拉着妈妈来到了草地上，仔细的一看就感觉又有点不太像樱花，我让妈妈在百度上查了一下，这才知道原来这种花叫垂丝海棠，并不是樱花，我非常好奇，为什么这种花叫垂丝海棠呢？我仔细的观察了一番，发现这种花的花柄非常的长，就像一位芭蕾舞的演员表演结束后向台下的弯腰鞠躬一样。

我又往不远处一看，发现前面的几棵树上也有和垂丝海棠差不多的花，不过却是白色的。我和妈妈走了过去，妈妈看了看说，这个才是樱花，刚刚那个是垂丝海棠。我捡起地上掉落的一朵樱花和垂丝海棠的花对比了一下，发现这两种花，不仔细看几乎是一样的。如果仔细观察就会发现，其实它们大不相同。首先树的就不一样，我发现垂丝海棠的树高三米左右，而樱花树有五米多，而且垂丝海棠的花有八片花瓣儿，三个雄蕊，花瓣儿是橄榄型的，而樱花只有五片花瓣，一个雄蕊，花瓣尖端还有一个小缺口。

我高兴极了，因为我发现了许多大人都不知道的垂丝海棠和樱花的秘密。我情不自禁地笑了起来，大自然可真是奇妙啊！远看几乎完全相同的花，仔细观察，差别却那么大。看来，我们对大自然的了解实在是太少了。

发现的作文 篇4

俗话说：“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的优缺点。我也不例外，平时看到蟑螂，我会大声尖叫；客人来了，我会急忙躲进我的卧室……因为我的胆小，妈妈曾气得脸发紫。

感谢那次小测，让我发现了缺点蜕变的美。

那是我四年级期末复习的一场数学小测。我们很明白这场小测的意义，只有四题，错了一题，就只剩75分了，而老师说过，低于80分放学就得留下更正。我可不愿意错过外祖母的生日派对。

做到第四题的时候，我觉得有点儿不对劲。我仔细瞧瞧第四题。噢，题目出错了！我想发问，可胆小的我还是把刚要举起的手收了回来。

我又仔细阅题，题目的确错了。我急得脸儿发烫，手心直冒冷汗，看见老师踱着方步，我真想站起来，可是老师会怎么看我，万一是我理解错了，同学们又会怎么笑我呢？

一秒，两秒，三秒……我急得像热锅上的蚂蚁。此时，老师走到我的身旁，我的心怦怦直跳，该向老师提问吗？胆小的我又一次把刚要举起的手放在桌上。

一分钟，两分钟，三分钟……就要收卷了，我竟然鬼使神差举起手。

“老师，最后一道题出错了。”声音低得我都听不见。

“你说什么？”老师威严地说。

我瑟缩地站起来，低声重复了一遍：

“最后一题出错了……”

“认真作答，不要说话。”老师脸上露出了惊喜的表情，可马上又被冷漠的表情所吞没。

同学们哄堂大笑，羞得我无地自容。

考试时间到了，我无奈地在第四题的下面写了小小的四个字：题目有误！

试卷终于发下来了，我赫然发现了四个大大的红勾!老师当众表扬了我，“全班只有子煊同学满分！”同学们向我投来了羡慕的目光。

不过让我记忆犹新的还是老师意味深长的话：“学习要胆大心细!”我在这场小测中找到了自信。

从此，我渐渐告别了胆小，不再害怕蟑螂，客人来了，我会热情问候……我要感谢曾经的缺点，它让我时刻审视自己，正视缺点，改正缺点，让缺点蜕变为优点，使自己在今后的学习中、生活中变得更优秀。

不要害怕缺点，可怕的是你逃避缺点，其实缺点是你生命中的一面镜子，它会让你变得更完美。

同学们，你们发现缺点蜕变的美了吗？

发现的作文 篇5

所谓大千世界，无奇不有。提起重大发现，大家可能就会想到科学家的发现吧，似乎和我们的生活有很远的距离，下面，让我来给大家介绍一个我的新发现吧。

我来给大家做一个小实验：首先，准备两个棉签，一个蘸满了墨水，另一个在自己的头发上摩擦几下。再准备一下装水的小桶，把水倒进小桶里，等到水桶里的水面平静的时候再做下一步实验。我们把蘸满墨水的棉签的.一头插进水里，水面上会泛起一圈圈黑蓝色的圆圈，再把另一个棉棒插进去，记住，一定要放在黑蓝色圆圈的正中间，这样那圈黑蓝色的圆圈就会立刻散开。这样反反复复进放进去，就会形成美丽的条纹。

这个实验的原理就是：棉签在头发上摩擦就会产生静电，静电会吸咐小的物体。墨水一碰到带有静电的棉签，立刻就散开了。

这就是我发现，在生活中有很多有意思的现象，你有没有发现呢？

发现的作文 篇6

最近我观察了小蚂蚁，我发现了许多关于蚂蚁的事。

蚂蚁在下雨前会把家搬到高处，由于蚂蚁很弱小，抵抗不住雨水，假如不搬家，食品会被冲走。这也是一种预兆，说明要下雨了。

蚂蚁搬家的场景很壮观。实在也说不上是壮观，只不外蚂蚁良多。我碰到过两次，在蚂蚁搬家时有黑乎乎的一大片，非常显眼。有一次我看见了一个小洞，旁边有良多蚂蚁。里面不时地有蚂蚁爬出来。后来我明白了，它们在挖洞。等那个洞很大了之后，蚂蚁都停下来了，全部跑了进去。

蚂蚁在搬食品时非常团结。我站在门口吃甘蔗，忽然想起来我要去写功课。门口的一大堆甘蔗我也没有去扫。等我再去吃甘蔗时，发现甘蔗没了！我想：谁这么好心啊，竟然帮我扫了地。我不去管了，还继承吃。吃完又吐了一地甘蔗。我又不想立即去扫地了，就站在那里看地上发呆。过了一会儿，我隐隐约约看见甘蔗在动。我立即清醒了，看见在甘蔗下面有好多蚂蚁在搬。我蹲下来看，蚂蚁一块一块地搬着，一点也不费力。过了没多久，地上又干净了。蚂蚁好厉害啊！我很佩服它们。

蚂蚁那么小，却团结一致，做出了这么厉害的事情，我们真应该向它们学习这种精神！

发现的作文 篇7

每一天都是那么的平常无比，而今天我却有了重大的发现。

早上，我接了一杯水准备刷牙的时候，我往水里一看，咦！我的牙刷好像折了，这是怎么回事啊！我疑惑不解地看着牙刷。因为我刚才放进去的时候还是完好无损的，怎么这一放进水宝宝的肚子里，它就无缘无故的折了呢？我把妈妈叫过来，妈妈从水杯里把牙刷拿了出来，还是完好无损的，说：“这不是没事吗？你就别整天大惊小怪的了，没事也会被你弄的有事的。”之后就离开了。

难道真的一点事也没？真的是我大惊小怪了吗？不，这到底是怎么回事呀？

我纠结了一会，再次把牙刷放了进去，还是折的呀！我揉了揉眼睛，定睛一看，还是一样呀！于是，我查阅了资料，原来是水和空气的密度不同，光线在两者之间传播速度不同，在交界处发生弯曲，即光的折射原理。

我赶紧把妈妈拉了过来，让她看了一下。“哼！你相信了把！这就是证据！”我理直气壮地对妈妈说。“你真是观察入微呀！加油吧！”妈妈听后夸奖我。我听后美滋滋的。

一个牙刷就使我增长了知识。我知道，自然界还有很多解不开的谜团，等着我们努力研究发现。我长大要做一名科学家，认真研究探索大自然，为人类创造更好的生活。

发现的作文 篇8

如果用火去烧纸杯的话那会怎么样？肯定会烧着对吧。我们就做做这个实验吧。

今天上课的时候，老师带来了两个纸杯和一个打火机，一个纸杯装水，另一个纸杯不装水。先用打着的打火机烧那没有装水的纸杯的杯底，一开始是杯底黑了，后来慢慢地飘出一点点灰色的烟来，最后，杯子的里面渐渐红了，然后终于烧着了。可是烧着以后的纸杯好像在跟老师玩游戏一样，总是不让老师吹灭。老师吹得越用力火就烧得越旺。最后，只能用脚把那烧着的纸杯踩灭了。后来，老师跟我们说：“因为这种纸杯是易燃的，所以我怎么吹也吹不灭，反之把手也烫着了。”后来，老师又拿来一个纸杯，很多同学都说里面肯定装水了，老师就把纸杯倾斜了一点，一些水就从纸杯里倒出来了。然后，老师让我们猜会怎么样。有的同学说水会从纸杯里倒出来，有的同学说杯底不会着，还有的同学说杯底不会着但是水会烧热。接下来老师带着同学们的疑问开始做实验了。一开始火碰到杯底没多久就灭了，第二次连火都打不着了，第三次终于把火打着了，可是火并不大，怎么点也点不着，有些同学说把火开到最大，可是赵老师说：“这个打火机的油快没了所以不能开到最大，只能开这么大。”最后，杯底也只有一层薄薄的灰。

通过这次实验，如果不查资料的话，我们也许会认为这是因为水是凉的火是热的，所以装水的纸杯烧不起来。但是查过资料的同学应该知道水能够导热，纸杯里的水把火的热量分散了，所以装着水的纸杯烧不起来。

发现的作文 篇9

春天，当万物还沉浸在睡梦时，迎春花早已探出了脑袋，第一个感受到了春天的气息。它拿出自己的号角，开始激昂地吹了起来：“春天来了，春天来了……”于是，大自然在它的呼唤下舒醒了，为春天增添了一份活力。

夏天，姹紫嫣红的花儿在阳光强烈的照射下，都垂下了脑袋。而池塘里的荷花却竞相开放。它们出淤泥而不染，浊清涟而不妖。在耀眼的阳光下，它们吸收着泥土的精华，在这些养料的滋润下，为人们展现了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，给人们带来了无限的乐趣。

秋天，万花凋谢，而各种各样的菊花却尽收眼底。它们给萧瑟凄凉的秋天添上了一幅生机盎然的图画。“采菊东篱下，悠然见南山”。难怪陶渊明对菊花如此的偏爱。

冬天，鸟儿南迁，树叶落下来化成灰土去孕育新的生命，人们的眼里都是单调的画面，想蒙上了一层黑纱一样。人们走着走着，好像闻到了一股似有似无的幽香。墓地，人们眼前一亮，在白雪皑皑的天地间，有一棵或几棵腊梅树傲然挺立着，让人不觉得想起一首诗：

墙角数枝梅，凌寒独立开。

遥知不是雪，为有暗香来。

其实人们的生活也是这样，在危难面前，也许会变得脆弱，也许会变得顽强。但我们都要向自然界的强者学习，学习它们万强斗争、善于拼搏的精神，使我们变得更坚强，更勇敢，在人生的道路上走得更自信，更坚定。

发现的作文 篇10

爸爸买来一套漂亮的茶具，我好奇地拆开包装，翻来覆去地把玩着。

这套茶具真让人爱不释手，我拿起一个茶壶仔细端详着，这算是里面最完美的了，壶身上一条巨龙栩栩如生，嘴里喷着火焰，整个画面构思巧妙，令人叹为观止。我看都看不够，好奇地一直盯着看。突然，我看见茶壶盖上有一个细小的孔洞，于是叫来爸爸，百思不得其解地问：“这盖子上怎么有个洞?是不是你眼花，把坏的买来了?’’爸爸笑了，说：“傻孩子，那不是坏的，是本身就设计好的。’’我继续问：“那洞有什么用呢?难道这小洞藏有玄机?”爸爸神秘兮兮地说：要想知道答案，自己动手去试一试就明白了呀。”

一向好奇心强的我听了迫不及待地来到厨房，往茶壶里倒进水。当我装满水，并用手指堵住洞口，可我左摇右摆，但不管怎样也不能把水倒出来。“啊!真是神奇呀!”我搔了搔头，“水居然倒不出来?”爸爸走过来说：“你把手指松开试试?”于是我照着爸爸说的，把按住小洞的手拿开，奇怪的事发生了，水竟然从壶口流了出来。我惊叹道：“怎么回事啊?这小洞里果然有玄机。”爸爸笑了笑说：“茶壶内装满水时，里面就没了空气。因此水不能顺畅流出。把手指拿开，空气又可以从小孔进入，水自然会流出来。”原是这样啊，我恍然大悟。

没想不到茶壶的一个小洞也蕴含着科学。看来生活真的需要有心人。只要我们做生活的有心人，平时多注意身边的事物，我们也可以观察到许许多多新的发现!

发现的作文 篇11

曾听人说过，遨游书海，你可抛开一切杂念;攀登书山，你可以增添无穷力量。闲暇之余，手捧一书，如品精神盛宴，惬意无限。渐渐地，我才发现———

书是最好的伴侣

有一天，我不小心扭伤了脚，只好在家休养，但非常寂寞无聊。我翻开《水浒传》，谁知一看竟入了迷。里面的一个个英雄形象跃然纸上。他们嫉恶如仇，义薄云天，令人佩服。我最喜欢的是武松，我仿佛再追随着武松景阳冈打虎，斗杀西门庆，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭他侠肝义胆，我兴致勃勃，忘了疼痛，忘了寂寞。那一刻，我猛然发现书是我最好的伴侣，孟德斯鸠说过：“喜欢读书，就等于把寂寞的晨光换成巨大享受的时刻。”是啊，书是伴侣，使我的生活更加充实。

书是身边的顾问

我家住在六楼，由于上下楼不方便，便租了一间楼下的小储藏室存放东西。谁知却招来了不速之客———老鼠，不知什么时候还多了一个老鼠洞，我先是在洞口放老鼠药，但老鼠有抗药性，不吃;用泥堵上，不久又被它磕开了。怎么办呢?没想到一只小小的老鼠竟让我无计可施。有一天，我在《生活百科》中看到了妙招：在老鼠洞里放上碎玻璃。这招果然奏效，老鼠果真再不来串门了。我发现就像美国凯勒所说：“书就是随时在近旁的顾问。”我们遇到难题，去求助书，他会帮我们排忧解难。

书是制怒的良药

真是气死我了,同学把我记了一学期的笔记本弄丢了。我同她大吵了一通，便不欢而散了。我回到家，扔下书包，没有心情再写作业。便躺在床上，顺手拿起一本书。不久，书上的内容便像磁铁一样吸引了我：百慕大为何常有轮船消失?向日葵为何总向太阳?喜马拉雅山的“雪怪”是怎么回事它们好像制怒的良药，转移了我的视线，熄灭了我心中的怒火。我不安的想：笔记有价，友谊无价，以前读过“将相和”的故事怎没一遇事就全忘了呢?想到这些，我脸红了。那时，我才发现书是制怒的良药，它能让你心平气和、冷静的对待生活中的矛盾。

书是人类进步的阶梯，是全世界的精神食粮，让我们多读书吧，你会有更多的发现。

发现的作文 篇12

一、伟大的预言

说明：法拉第发现电磁感应现象那年，麦克斯韦在苏格兰爱丁堡附近诞生，从小就表现出了惊人的物理和物理天赋，他从小热爱科学，喜欢思考，1854年从剑桥大学毕业后，精心研读了法拉第的著作，法拉第关于场和力线的思想深深吸引了麦克斯韦，但麦克斯韦也发现了法拉第定性描述的弱点，那就是不能定量的描述电场和磁场的关系。因此，这位初出茅庐的科学家决定用他的物理才能来弥补。1860年初秋，麦克斯韦特意去拜访法拉第，两人虽然在年龄上相差四十岁，在性情、爱好、特长方面也迥然各异，可是对物质世界的看法却产生了共鸣。法拉第鼓励麦克斯韦：你不应停留在物理解释我的观点，而应该突破它。

说明：麦克斯韦学习了库仑、安培、奥斯特、法拉第、亨利的研究成果，结合了自己的创造性工作，最终建立了经典电磁场理论。

说明：法拉第电磁感应定律告诉我们：闭合线圈中的磁通量发生变化就能产生感应电流，我们知道电荷的定向移动形成电流，为什么会产生感应电流呢?一定是有了感应电场，因此，麦克斯韦认为，这个法拉第电磁感应的实质是变化的磁场产生电场，电路中的电荷就在这个电场的作用下做定向移动，产生了感应电流。即使变化的磁场周围没有闭合电路，同样要产生电场。变化的磁场产生电场，这是一个普遍规律

说明：自然规律存在着对称性与和谐性，例如有作用力就有反作用力。既然变化的磁场能够产生电场，那么变化的电场能否产生磁场呢?麦克斯韦大胆地假设，变化的电场能够产生磁场。

问：什么现象能够说明变化的电场能够产生磁场?(例如通电螺线管中的电流发生变化，那么螺线管内部的磁场要发生变化)

说明：根据这两个基本论点，麦克斯韦推断：如果在空间在空间某区域中有不均匀变化的电场，那么这个变化的电场能够引起变化的磁场，这个变化的磁场又引起新的变化的电场.........这样变化的电场引起变化的磁场，变化的磁场又引起变化的电场，变化的'电场和磁场交替产生，由近及远传播就形成了电磁波。

二、电磁波

问：在机械波的横波中，质点的振动方向和波的传播方向之间有何关系?(两者垂直)

说明：根据麦克斯韦的理论，电磁波中的电场强度和磁感应强度互相垂直，而且两者均与电磁波的传播方向垂直，电磁波是横波。

问：电磁波以多大的速度传播呢?(以光速C传播)

问：在机械波中是位移随时间做周期性变化，在电磁波中是什么随时间做周期性变化呢?(电场强度E和磁感应强度B)

三、赫兹的电火花

说明：德国科学家赫兹证明了麦克斯韦关于电磁场的理论

写气球的作文集锦十二篇

写作是一种非常有意义的活动，可以帮助学生从更深刻的角度认识自己和世界。通过写作，我们可以表达出独特的个性和特色，让读者更好地了解我们。一篇出色的作文不仅能够增进我们与读者之间的情感交流，还能够引发读者对于特定主题的兴趣。

对于那些对于"写气球的作文"有浓厚兴趣的人，以下是一些供您参考的资料。希望这些资料能够为您提供一些有用的信息，感谢您参考本文！

写气球的作文【篇1】

不知道怎么一回事，我们全校都流行玩气球。

我来告诉你气球的种类：有圆圆的大头儿子，还有前面大后面小的棒球棍，还有能发出屁声的放屁虫

我当然也有一个小小的棒球棍，没想道，万骑郎也有一个模一样的，我一定要跟他比试一下。

比赛开始！第一轮：冲天火箭，三、二、一开始，我把气球往上一抛，它便摇摇摆摆地飞向了天空，哈！真棒！呵呵，万骑郎的呢？居然在地上爬！哟！爬得好快！去申请世界纪录吧！我嘲笑道：哈，胜利！

第二轮：超级跑车。三、二、一开始，我把气球放在地上，它却往天上飞，我追了好半天，气球终于落下来了，可惜出赛道了，而万骑郎的气球却像闪电一样，一下子冲出去好远，这回我输了。原来，气球也是尺有所短，寸有所长呀！

写气球的作文【篇2】

精彩的气球比赛

“加油，快一点。”“掉了，快要掉了。”“小心一点，别让它掉了。”教室里的气氛好热闹，他们在干什么呢？哦，原来是在玩运气球的游戏呢！

比赛前，老师对同学们讲了一下游戏规则。比赛前，同学们很紧张，生怕输掉了比赛。

比赛开始了，东方不败队运气球的姿态都不一样，有的头靠头，顶着气球；有的面对面，抱着气球。东方不败队开始运气球了，我们队就大声地喊：“漏油！漏油！”他们队则大声地喊：“加油！加油！”他们队一共用去1分43秒。东方不败队觉得他们用了那么多时间，他们输定了。到我们战胜队开始运气球，两边加油和漏油的呼喊声更加震耳欲聋。最后我们组共用了1分16秒，我们组胜利了！我们开心地大喊了起来。

最后，我明白了团结一致的精神，虽然我们赢了，但我们不能自大，不能骄傲。同时还明白了：友谊第一，比赛第二。

老师评语：这篇作文整体思路清晰！如果稍微注意一下语句的通顺，会更好哦！跟以前的作文相比，你在语句通顺上面有了很大的进步，要多努力！

写气球的作文【篇3】

记得小时候最爱那些人大街上随处可寻的五颜六色的氢气球，一见到就要买，常常出去一次带回家一堆氢气球。有时候在外面手一松，几只气球就会争先恐后地飞上蓝天，像欢快的小蝌蚪，拥簇着寻找妈妈去了。每当这时，我的心情就像也随着它们飞走了一般，飘飘然地在那时的我看来，碧蓝的天空就如同远方的大海，包容着世间的一切。

而那些小小的氢气球，就是被打包走的坏心情。

小学时，我有几个要好的朋友，我们经常在一起出班级的黑板报。有一次，在出黑板报的过程中，我的手表突然断了，不仅不再显示时间，而且断带无论如何都接不上，我又没有口袋装着。这时，好友L主动说：我有口袋，我先帮你装着吧。我听了，感激地将手表交给了她。到了傍晚，门卫叔叔催我们回家，我们只好停止工作，匆忙回家我忘了向L要回我的手表。

这一忘，就是三天。当妈妈问起我的手表去了哪里时，我猛然想起手表还在L那里。搪塞了几句，我急匆匆地去询问L，但她的回答却让我气恼不已

我并没有拿你的手表呀！

我一听，有些慌了，仔细地向她阐述那天晚上的事情，企图让她回忆起来，但她却仿佛失忆了一般，一口咬定我没有把手表交给她。争论无果，我与她不欢而散。

第二天，有同学说：你的表已经坏了，她拿走又有什么用呢？再去找她谈谈吧！我细细一想，确实有道理，只好硬着头皮再去找L。这一次，她显得惊慌失措，斟酌再三，终于从口袋里拿出了我的电子表，脸就像一个红苹果，低着头小心翼翼地说：我确实忘了，今天妈妈帮我洗衣服时，从我内衣口袋里找到的对不起！说完，她的眼角还噙着一点泪水。我见了，有些于心不忍，气消了一半，最后安慰说：没关系啦，没有被你妈妈用洗衣粉泡一泡，我已经很感激了。说完，我笑了，她也破涕为笑，红着的脸终于退了色。

那时，我的心情就像小时候不小心放飞的氢气球一样，飘飘悠悠的，像纯净的天空飞去，映衬着五颜六色的气球，心中一片宁静。

懂得原谅，是一个人心灵宽容的表现。很多你认为难以接受的事情，其实就像那一只只氢气球，一扎就破。与其耿耿于怀，倒不如勇敢地将它松开，让它飞往无垠的天空，让自己释怀。原谅别人并不难，最难的是原谅自己。

你又坏心情吗？如果有的话，请将它打包起来，放飞它吧！

写气球的作文【篇4】

听说，放大镜可以让气球爆炸，我很好奇，所以，我想做一个小实验证明一下。

我准备好了材料：放大镜.细绳.气球。开始做实验了：首先，我拿出气球，鼓起腮帮子用力地吹，把气球吹大；再用细绳把气球系紧；接着，通过放大镜，让阳光聚集在某一个点上，持续一段时间后，气球什么变化也没有。时间一分一秒的过去，我焦急得想：气球怎么没有变化呢?我站在阳光下直冒汗，气球温度越来越高。突然，气球“砰”的一声爆炸了。啊！实验成功了！气球为什么会爆炸呢？我上网查询了资料：原来，放大镜是凸透镜，能对光线起汇聚作用，能将太阳光聚在一个点上，持续作用后，这个点的温度会越来越高，越来越热，当热量足以在气球上烧出一个小洞，气球就会“砰”地一声爆炸。

这真是一个有趣的实验，让我感觉到了科学的热趣，也让我懂得了：只要仔细观察，认真思考，就能发现生活中的许多奥秘！

写气球的作文【篇5】

每个人都有一个童真的气球梦，我也不例外。国庆那天，我和无数的人一样怀着好奇而激动的心情涌向集美市民广场，因为那里正举办国际气球展。

我迫不及待地向市民广场冲过去。广场上人山人海，烈日炎炎，兴奋的人群像火热的太阳一样热情，一眼望去，东边一大片一大片是花花绿绿的伞，西边舞台是被大人举在头上的小朋友，许多人聚集在一起，一阵阵欢呼声尖叫声。舞台上的表演者正卖力拿着气球表演呢，瞧，他正在做什么？一只螃蟹？一只龙虾？还是布娃娃？编着编着，突然，拿起由一个个小小的圆形气球组成的长长的气球结，把头尾拼接起来，啊！神奇的变成一条耀武扬威的小龙，腾空而起，简直活灵活现！太厉害了！

气球展上还有令人大开眼界的气球巡演。有惟妙惟肖的小白兔，有威猛雄伟的大狮子，还有小巧轻盈的蜜蜂和机灵可爱的小猴子。这是什么？啊！是火烈鸟，一阵风拂过，它的脖子还会摇呢，就像在跟我们点头问好；这是什么？凤凰、八哥，还是金丝雀？一个个不起眼的小气球变成了令人惊叹的艺术品。瞧！这还有五彩斑斓的孔雀，和怪模怪样的，怒目圆瞪的大猩猩呢！还有花草树木。它们由五颜六色的气球编成的森林之家真是让人大开眼界！人们发出一阵阵惊叹声。

这次气球节获得了吉尼斯世界纪录，它们共用了三十六万五千个气球，几十万个五彩缤纷的气球集中在一起，无法想象它们将展现怎样的一种夺目的美！庞大的气球艺术节，让人流连忘返！它们的表演让人欢呼尖叫！这是一个气球的世界，孩子们的乐园。这些艺术家们把一个个不起眼的小气球变成了令人惊叹的艺术品！他们真了不起！

写气球的作文【篇6】

安静！快给我安静！我的气球老师又开始发飙了。

一、爱发怒

我的气球老师很爱发怒。有一次，班上闹成一锅粥。安静！气球老师轻声说，同学们还是很闹，给我安静。气球老师爆炸了，拿着黑板擦向一个同学扔去，再不安静，你们就和他一样。全班立刻安静了。

二、爱用小技巧

气球老师正在讲试卷，同学们交头接耳，说个不停，我还看见同桌在看漫画书，老师这次没有发怒，而是说：你们说吧，我不讲了。说完他就真的一句话都不说了。想听课的同学都坐好了，其他同学也学着他们坐好了。真是一个好方法。

三、气球的爆炸

气球老师让同学们写作业，自己看手机。他一抬头，发现两个同学在看漫画书，气球老师啥也没说，就像快要爆炸的气球一样，气的肚子一鼓一鼓的，走上前一把就把漫画书夺走了，说：长记性了吧！下次注意。

气球老师呀！你能不能温柔点？

写气球的作文【篇7】

做科学小实验真是太有趣了！这不，刚刚我们作文班就做了一回气球实验呢！

一上课，大家就看见了屏幕上“带电的气球”五个大字，纷纷议论，表示惊奇。张老师直接问：“谁要先做第一轮实验呀？”“我来！”立刻有三四个同学争先恐后地举起了手，任育昊和吴屹涛同学做第一场实验，他们像大猩猩一样把气球在黑色的毛衣上来回摩擦着，由于距离不近，我只听见一声欢呼声：“成功啦！”

终于，我在第三轮中闪亮登场。我的搭档李省吾拿起已经系上一根绳子的气球，捏着它小心翼翼地在自己的羊毛衣上上下摩擦，生怕那细薄的气球被捏或擦爆炸。每个方面都摩擦一遍后，我把绳子提起来——咦？气球不是会因电隔离吗？可眼前的两个气球却亲密地挨在一起了！

我们并不灰心，又试了一次。这次我加大了摩擦马力，稍加用力地重擦了一遍，把绳中央提了起来——气球好像被什么东西隔开，神奇地分开了！张老师将一块小硬纸板挡在中间，气球又贴着纸板挨在了一块儿！我忍不住高声欢呼“耶！成功了——”

尽管实验已经结束，我们却牢记了实验原理——原来，因为气球上面的电是相同的，所相互排斥，而硬纸板与气球电不相同，自然就通过电紧密地吸在一起啦！经过这次有趣的小实验，我对自然科学愈加有兴趣了！

写气球的作文【篇8】

朋友们，你们相信吗？这个世界上有烧不爆的气球，如果你不信，就和我一起一探真假吧。

做实验前，我们一起去买材料。我买了一个气球，一个打火机。材料买好了，我们一起去做实验吧！首先在气球里装点清水，装完之后，气球像一个鸡蛋。接着对气球吹气，一个“鸡蛋”立刻变成了一个诱人的“大桃子”。请爸爸将气球口气好，开始点火了，提醒一下，你在打火之前一定要让自己的父母在旁边保驾护航，要不然把家给烧掉了。之后你千万不要担心，水会洒你一身，也不要担心气球会爆炸，你就放心的烧吧！你瞧！点着打火机，火苗在摇来摇去，显得十分骄傲，好像在说：“气球老弟，今天就是你的末日。接受火焰的洗礼吧！”我把气球放在火苗上，过一两分钟，气球的底部除了出现黑色以外，完好无损。啊，气球真顽强！

你知道气球为什么不破吗？其实厉害的不是气球，而是气球里的水。火苗的温度被水吸收了，使气球的温度处于燃点之下。科学多么神奇啊！

写气球的作文【篇9】

大家好，我是一粒气球。从工厂出来时，我们气球家族都是扁的。今天，老师把我们三兄弟买了回来，让几个小朋友吹，使我们从营养不良到胖嘟嘟的，老师还让小朋友们玩“夹气球”的比赛，哪组胜利了就可以加分，我也加入了他们的比赛中。

我是黄气球，我被分配到第一组，这时，我听见男同学们紧张地讨论谁先上，一个个心都提到嗓子眼了，最终第一小组派小黄和小哲。

他们把我夹在中间，生怕我掉下来，于是就紧紧地夹着，我被夹得都无法呼吸了，似乎听见了他们的心脏像一头小鹿在乱撞。

“开始！”随着老师一声令下，小黄一马当先，冲了过去，小哲脚步凌乱，差点把我挤爆，我心里像有十五个吊桶打水——七上八下。

幸好，接下来是温柔的女生，她们把我轻轻放在背后，然后慢慢地走过

去。有惊无险，第一小组还好没成最后一个。

最后一轮了，我被两个人高马大的男生挤在中间，估计再挤一点点我就“光荣牺牲”了。

“预务——开始！”我们的同学大声喊道：“加油、努力、加油、努力……”那两位同学焦急地冲了过去，把我给挤飞了。要知道游戏规则是：背靠背夹气球，将气球运到目的地，中途掉落要重回到起点，重新出来，注意手不能碰球！不过就在我快飞起来时，在后面的同学一个“头球”过去，成了第二名。

胜利的同学们高兴地手舞足蹈，我们第一小组也拍着我以表示兴奋，突然，我被拍到天花板上了，我低头一看，看到了最后一名的那一组垂头丧气、无精打采地坐在座位上。

其实，我想告诉同学们，比赛不仅要靠技术，还要有默契，做事要冷静，才能最终能取得胜利。

写气球的作文【篇10】

你知道气球除了可以用来玩，还可以用来干嘛吗？今天，我们在快乐作文就用气球变了一个魔术，你想知道这个魔术是怎么变的吗？那就跟我一起到快乐作文班看一看吧！

上课铃响了，老师大步流星地走进教室，说：“今天上魔术课。”老师话音刚落，教室里就热闹非凡起来，老师从课桌里拿出一沓气球，同学们都十分好奇，有的说：“老师难道要用气球变出千奇百怪的声音吗？”有的说：“难道老师要把气球扎成各种各样的形状吗？”还有的说：“难道老师要试图用声音把气球震爆吗？”

魔术终于开始了，老师小心翼翼地拿出一根竹签，“奸笑”着说：“你们信不信，我把竹签插进气球里，气球不会爆。”我听了心想：气球被扎，一定会爆的，老师您是骗人的吧！有几个同学已经举起手，大喊：“我来，我来。”这时，老师让一个男同学上讲台变魔术。只见他信心满满地走上了讲台，接过老师的竹签和同学的气球，用竹签小心翼翼地从底部插进去了，这还不算，他把牙签插进气球之后，还一直把牙签向上顶。我心里害怕极了，心想：气球的爆炸声可不是开玩笑的！可是，让我大吃一惊的是，直到最后，气球竟然都完好无损，同学们都觉得很不可思议。

从这个魔术中，我知道了：生活处处有知识。所以在生活中，我们要细心观察，认真思考，找到其中的奥秘。

写气球的作文【篇11】

你见过口渴的气球吗?大概没有吧!没有生命的气球怎么会口渴呢?听我慢慢道来:

那天，我闲着无聊，便吹大一个气球拿着玩耍。一不小心，调皮的气球落在了我家最杂乱的地方---生活阳台的旧柜子上。气球上布满了灰尘，我扫兴地用干毛巾擦了擦，似乎还不是特别干净，我又拧开水龙头，准备用水冲洗干净。可是气球还没有淋到水，只是靠近了细细的水流，水流却像被施了魔法一般，吸附在气球表面。此时的气球，像是一位口渴的魔法师，用自己的魔杖将水吸来。可是，气球是没有生命的，难道是我看花了眼?我又用毛巾擦了擦气球，再次将气球靠近水流。水流竟顺着气球的轮廓流下，似乎很想跟气球亲近一下，我再将气球往水流处移一移，水流居然又扑在气球的怀里了。我确定不是幻想!

我来来回回试了十几次，我就没找到问题的关键所在。用干毛巾檫气球，然后靠近水流，多么平常的动作，我估计好奇心旺盛的孩子都做过，多么平常的东西:气球、水、毛巾---对！毛巾！我很小的时候就知道，用毛质物品与其他物品相互摩擦，会产生静电。不错，一定是静电在捣蛋！

我在书上、网络上查阅资料，终于理出了头绪：气球在与干毛巾摩擦的同时，产生了静电静电能够吸附较细的水流，从而产生水流跟着气球走的有趣好好玩的现象。

这些事如果在平常，你会不会惊讶?如果其他人表演给你看，你会不会认为这仅是个魔术呢?当你悟出答案就会感叹：这就科学!一个小事便隐含许多深奥的科学知识。口渴的气球让我悟出科学的有趣，科学的奥妙。

写气球的作文【篇12】

这周我上语文补习班的时候，老师给我们表演了两个关于气球的魔术，这两个魔术让我们感受到了科学的无限魅力。

第一个魔术叫快速膨胀的气球。老师先拿出一个瓶子，里面装着一些据说可以让气球膨胀的“外星液体”，瓶口套着一个气球。同学们众说纷纭，有的说那瓶液体有问题，有的说那个气球有问题，还有的同学，脑子早就飞去世外桃源尝长生不老药了：“老师肯定是运用气功来让气球膨胀！”就在同学们再猜老师在耍什么花招的时候，老师已经开始了实验。他先把瓶口的气球轻轻提起来，里面的一些白色不明粉末被倒了出来——果然被同学猜中了，那个气球有猫腻！白色粉末被倒去后，原本“饥饿”的气球好像吃了“九大簋”一样，马上膨胀起来。瞬间，那个气球就胀到了我的头这么大，已经半透明了！可“丧心病狂”老师并没有把气球取下来，而是等它继续膨胀。突然，气球像一颗核弹一样爆炸了！可气球也不是吃素的，它“受害”后，“核弹碎片”四处飞溅，令老师和几个同学都“牺牲”了。为什么气球会自动膨胀至爆炸呢？原来那些粉末和液体是小苏打粉和白醋，而这两样东西混合起来会产生二氧化碳使气球膨胀，SO？

第二个魔术叫“气球弹弹床”，据说是可以用气球载人！老师先把三十多个气球放到一个纸箱里，然后放上木板，一张“气球弹弹床”就此诞生了！老师先请了一个“轻飘飘”型选手站了上去，那个同学还在气球上跳了几个，奇了！气球竟然没爆！老师又请了一个重量级选手上去尝试，虽然完成了“四连杀”但也不至于主气球全部“牺牲”，最后到老师去尝试了，他小心翼翼地扶着墙，一只脚慢慢踏了进去，另一只脚则是几乎以每毫米一分钟的速度向上抬，最终，老师在上面做了一个“金鸡独立”，气球依然没爆！老师看见实验成功，脸上便露出了得意洋洋的笑容。这又是为什么呢？原来那些气球都是特殊的“球中球”，就是一个大气球里面还有一个小气球，这样换算下来，就有六十多个气球承受我们的体重！怪不得它们可以承受我们的体重！

老师的魔术让我再一次认识到：科学不是死记硬背，而是一份具有特殊魅力的快乐！