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疏忽的代价作文

发布时间:2024-07-04 疏忽代价作文 疏忽作文

疏忽的代价作文必备三篇。

经过认真筛选我们选择了题目为“疏忽的代价作文”的文章,将您的故事与朋友分享有助于改变他们的生活。作文是让我们展示思考能力和批判性思维的途径,通过写作我们能够更好地认识自己在社会中的角色和作用。好的作文是可以引起读者共鸣的。

疏忽的代价作文【篇1】

当我看到有学生在教室里,一边打闹,一边嬉笑时;当我看到有学生在拐弯处被其他学生撞到时;当我看到有学生独自下水游泳时我想到了安全二字。

关于安全事故的报道,是数不胜数。一幕幕数位安全悲剧发生在我们身边。学生伤亡率的数字更是惊心动魄。

在学校里,也会发生学生安全事故。我们学校,也不例外。有一年,一个六年级的男学生,去上厕所,因为贪玩,跳起来去拍厕所门上的贴牌,一不小心,尖尖的铁牌刮破了男学生的食指。另一位学生发现了,告诉给老师。男学生手指上的血从厕所一直滴到教室办公室,他的手指血肉模糊,连骨头都露了出来,连老师都心惊胆战的,用了整整一瓶万花油也止不住血,最后,通知家长送往医院。

这位男同学在用自身的安全来看玩笑,他在蔑视安全,这就是疏忽安全付出的代价。

在我身上也发生了一些安全小事故。在一次体育课上,我们自由活动。我和其他同学玩捉人游戏,我跑着跑着,突然有个同学从旁边冲了过来,我被撞倒趴在地上,同学们围着我,我艰难地爬了起来,向卫生间慢慢走去。我捂着右手臂上3厘米的伤口清洗,感觉越洗越痛。最后,我去了医务室涂了万花油。

我们不能疏忽安全,否则会付出惨重的代价,甚至是生命的代价。生命只有一次,安全排在第一。我们走路时,要确保周围安全,才能通过;在做各项运动前,要做好热身运动;学校也要进行消防演习这样,我们才能远离危险和伤害。

我们要学会保护自己和生命,热爱生命,学会尊重他人利益,他人生命。生命不仅仅属于自己,生命是最宝贵的财富,生存是最大的幸福和欢乐!

让安全的号角永远吹响,让我们与安全同行,让我们尊重生命,健康成长!

疏忽的代价作文【篇2】

时至今日,我依然觉得成长的过程异常艰辛与难熬。虽然不时有些惊喜,却也不过须臾之间。在成长的过程中也渐渐明白:人总要离开曾经为我们撑伞的人,因为不知道下一个雨天那个人会不会还在。但也只有在经历过成长的过程之后,人生才会变得更加灿烂!

我国著名的教育家陶行知曾经在《自立立人歌》中这样写道:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。靠人靠天靠祖上,不算是好汉。

或许,只有等到长大成人之后才会明白:依靠自己比依靠任何外在的都靠谱。没有哪个人会真正的陪伴自己一生。所以,除了自强自立,我们别无选择。

就在今天的某个时段,忽然想起之前自己的所作所为,就觉得有些孩子气。为了一点点的小事会和身边重要的人发生争吵。总觉得自己还小,才十几岁,这有什么大不了的?而此后的每一件事情无不证明:我的做法是错的,我的想法是错的!正如恣意挥洒的年华过了,只有自己才能彻底拯救自己。纵然别人想帮,却也是无济于事的。毕竟,人的执念太深,不能随着他人想要让自己走的路亦步亦趋。

或许,我在懂事的一开始就想过是要长大的,上小学的时候看着村里的大哥哥,大姐姐们放学回来,感觉好好啊!什么时候我也能像他们那样高,想做什么就做什么呢?

后来,随着年岁逐增!上初中的时候,竟会良心发现地帮父母做一些家务。任性惯了的脾气好像随时都要涨潮的海水,仿佛随时都能像巨大的海浪,击打着常年保护着水的堤岸,完全不知道保护着自己的堤岸有多么不易。

初中因为自己的不好好学习,甚至还有一些赌气没有考上自己理想的高中。便选了一个虽然自己喜欢却离家很远的学校。第一次来到这里就体验了军训,不得不说真的很痛苦,即使只有短短十四天,却感觉已经过了半个世纪。

本以为学校纵使再远,也可以一两个月回家一次的。结果事实证明理想很丰满,现实很骨感。初中二、三年级,我很后悔由于自己的任性张扬和不谙世事失去了人生中重要的机会。经历了挫折、痛苦也许还会有绝望之后,或许才会真正的成长吧!成长的过程,顾名思义就是人从小到大的领悟与感受。或多或少,但总会是有一些的。过程,就是事件发生的经过,或许有的作家会将成长的过程中间为一本书,向众生展现出自己的人生画卷。

在整个成长的过程中,有时候有些人就像一粒种子,也许从泥土里破土而出是非常不易的,但待到花开之时,那粒种子就会觉得以前的种种努力都是值得了。

成长的过程是每个人都要经历的,所以我并不准备逃避,因为这就是成长必须付出的代价。

疏忽的代价作文【篇3】

俗话说得好:人非圣贤,孰能无过?知错能改,善莫大焉。

大前天下午放学后,我在去古筝兴趣班的路上,由于看两个同学玩沙包入了迷,竟然忘记还得去练古筝这回事。直到外婆给我打电话:洋洋,你练完古筝了吗?

怎么办,我说没去?回家老妈肯定得臭骂我一顿;说去了,可我现在还是半路上。停顿了几秒钟,我低声回答道:我练完了,现在在回家的路上。

那好,我现在去接你。

没一会儿,外婆就接着了我回家了。晚上,妈妈也没细问什么,我那颗忐忑不安的心稍稍松了一口气,以为躲过一劫。

第二天中午,妈妈带我在外面吃饭,回家的路上,妈妈突然问我:洋洋,你昨天去练古筝了吗?

去了,去了。我连忙回答道。

这时妈妈忽然停下了车,站到路边,板着脸,皱着眉头又问我:你到底去了没有?我也赶紧跳下车,怯怯地抬头看妈妈一眼,心里扑通扑通直打鼓,想承认,又没有勇气,硬着头皮回答:真的去了。

胡说!古筝班老师昨天就没有见到你!

我我想辩解又不知道该怎样说。

到底去没有?讲真话改正错误可以原谅,但是坚持说假话就要严厉批评!

看着妈妈生气地样子,我只好承认:妈妈,我昨天去古筝班地路上看别人玩沙包入了迷,忘记去了。于是,我骗了你们,对不起!

妈妈脸上地表情依然没有放松,你难道不知道诚实是一个人最基础的品质吗?

我真的知道错了,妈妈,对不起,我以后坚决改正!

妈妈看我认错态度比较诚恳,脸色缓和了许多,说到:回家后我给你一支笔,好好记下这件事情,以后想说谎的时候就想想这件事。

于是,我就用这支笔,记下了这个让我印象深刻的故事。

延伸阅读

叶子作文必备十三篇


如果您需要相关于“叶子作文”的推荐,请参考下面的建议。我认为以下的实践经验非常有价值,希望这些经验能对您有所帮助。写作是提高学生语文水平的一种有效方法,通过写作可以帮助我们提高思维和理解能力。如果没有足够的词汇和写作素材,当然就无法写出优秀的作文。

叶子作文 篇1

春天的公园生机勃勃。远远的,柳树叶子散发出的清香扑面而来,那清香虽然淡淡,但也很迷人,它像是给公园喷上了香水似的。走进一看,那树叶长长的,就像一个个小飞刀,保护着柳树的安全。太阳一下照进了公园,照到嫩绿的叶子上,它们散发出耀眼的光芒,宛如一个个绿宝石一样。小草不知何时钻到了小路旁,就像一个个来无影,去无踪的小精灵一样,探索着这新奇的世界。早晨的露珠洒在小草上,调皮的小露珠把小草当作游乐场。

夏天的景色美不胜收。路边的梧桐树无力的耷拉着脸,天气就像孙猴子的脸—说变就变,转眼间就下起了倾盆大雨,这时候,雷公公也跑来助兴,那一声声“轰隆隆”就像是雷公的呐喊声。这雨下得非常及时,刚才还耷拉着脸的梧桐树已经挺直了腰板,树叶们也晶亮的,直直地站在树枝上,就像一个个准备战斗的小战

士呢!

秋天的落叶各式各样,每一样都非常美。最美的还是要数那枫叶,他穿着一件红色的圣衣,有许多尖尖的地方,活像一把小宝剑!风吹了过来,树上伴随着香气落下几片叶子,它们在空中飘来飘去,像是在织一件衣裳似的,待织好时,它们缓缓地落地,在落地的同时,也给大自然穿上了一件美丽的衣服,衣服上还喷上了大自然的香水。

冬天来了,所有的树都进入了睡梦中,唯有那松树还傲然地站在那里,它那美丽的头发呈三角状,为它挡住了所有的雪,就像一把小雨伞一样。它静静的,直直的站在那里,像一个身经百战的大将军,保卫着自己的领土。其他树木干枯的落叶也一片片地掉了下来,就像一个掉了牙的老奶奶一样,仅剩的几片枯叶也在风中摇摇欲坠,显得很凄凉。

四季的叶子有着不同的美,我喜欢每一个季节,每一片叶子的美。

叶子作文 篇2

这是一个冬天,一片小叶子静静地躺在雪地里,想着以前快乐的时光:

第一年春天,农民们把种子埋到地下;

夏天,种子发芽了、长成了一棵小树苗;

秋天,小树苗渐渐长大了;

冬天,白雪给小树苗戴上了一顶厚厚的帽子。

第二年春天,小树苗长成了大树,枝繁叶茂。

小叶子和它的同伴们挨在一起挤来挤去,发出“沙沙”的声响;

夏天,小叶子变得更绿、更密了,它和同伴们顶着火辣辣的阳光,带给人们荫凉;

秋天,小叶子变成金黄金黄的,秋风带着它在空中飘荡;

冬天,树上的小叶子和它的同伴们都不见了。

原来,它们在雪棉被的被窝里睡觉呢!

它知道,当春天再次到来的时候,它就不存在了,它将变成泥土的一部分,变成肥料,帮助新的小树健康地成长.

叶子作文 篇3

下面的叶子有很多,有三叶草,有樟树叶,还有些不知道名字的。可是我知道有种叶子的形状,它是椭圆形的,身上有三种颜色,有金黄,有绿色,还有深绿,这是我发现的最奇怪的叶子了!它中间的叶脉很模糊,像水墨画,还像一个个小房子呢!到手上一摸,滑滑的像小孩子的小脸蛋。气味还很香,像薄荷的香味。我把它放在耳朵上,仿佛听到沙沙的声音,它们好像在说:“你别把我搞痛了。”就大睡起来了。

还有三叶草,它的叶子是由三个爱心组成的,像一个小风车,颜色是翠绿色还有点白色。我拿到手中看见它的叶脉像线一样细。味道还有一点不好闻,不过它们多像三个好兄弟呀!把它放在耳旁,它们好像在说:“看我们三个兄弟多好呀!你们也要团结友爱呀!”真有趣!

看看别的同学他们的收获也很不少呢,有圆圆的小叶子,还有像大手掌的爬山虎叶……

在这次叶子的盛会上,个个叶子都很漂亮也很可爱,你们也来找一些不同的叶子吧!

叶子作文 篇4

秋天来了,叶子落了……慢悠悠地飘落大地,人,不也是如斯?我静静地来了,正如我静静地走了,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。这不恰是叶子的本性吗?

落红不是无情物,化作春泥更护花!

造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

叶子,别看它无所作为。他在一棵树上生长了许久,为这棵树装扮色彩。然而,当他落下时,他又默默无闻地又拥向大地,为地下的泥土增加肥料,由为这棵树无私奉献了多少?问,人,可有如斯精神?问,人可有如斯品质?问众人,又有谁能比得上这“无所作为”的叶子?问,没有叶子,树会美吗?问,没有叶子,树哪来的日复一日的肥料?

落红不是无情物,化作春泥更护花!这句话何曾被人正视?

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!这句话又有谁明白其中的秘密?

人啊!别看一片叶子的渺小,而我们人呢?岂非不是比叶子更为渺小吗?

醒醒吧人类!抛弃你们的自私,自利,罪恶,撒谎等不良行为老实可托,这才是人的基本信念!

人之初,性本善!

叶子作文 篇5

那天我和妈,我妹等去龙母庙。我捧着一叠预备好得纸钱,到观音眼前许愿。楚,你知道我许了什么愿么?我但愿啊,我的成绩能科科及格就好,下次在全级200名左右。然后是不要像今个学期那么懒了。我要勤奋一点才能遇上竞争对手啊。我还贪心的但愿你再对我好一点,真的就再好一点就够了。可是这个愿望究竟没有实现。

我不会原谅你的,永远不会。可是,你也没有试图能得到我的原谅。很想报复一下你,让你也试试肉痛的滋味。可是我没有,不是由于我心软,而是由于我知道你不爱我。就在我见到你对巧巧如斯紧张,我就知道了。

说实话,这是我极不情愿见到的。为什么你可以对我若即若离,对巧巧如斯依恋?你?她不回你信息,没有听你的电话。你心里一定很难过吧?是不是在担心惹她气愤然后不理你了?你着急得问我为什么.可我事实上不知道啊。我不想知道你们之间发生的事,我害怕知道了以后会受伤。

窗外,落叶撒满地。面对叶子的离开,是由于风的追求,仍是树没有挽留?而你的离开呢?

叶子作文 篇6

3.25 冷,无风

她说她这几天心情不好,却在别处与他人嬉笑打闹着,没有一点心情不好的样子。原来,是只要对我就心情不好呢,我该哭还是该笑呢?也是,我在她们那个圈子被排挤,被孤立,只要是那个圈子的人,都对我阴晴不定的。她是,她也是。就连点头微笑打招呼,这些看起来自然到不行的动作都做得无比尴尬。能避开我,便避开我。也难为她了,口上说着不在意这样,却还是很在意,在意到不行。她也害怕市区现在的一切吧,像当初的我一样,一旦不再孤独,就开始害怕孤独。

她,像一个中心,大家的中心。她有一点改变,众人也会有所改变,可怕的影响力。

她说话有技巧,懂得看分寸,善于观察。是个很好的领导人,却有着极致的高傲与善妒,一切逆与她的人,都不会有好结果。而我,就是那个不怕死的家伙。她说过不会影响,还是同学。是在告诉我,你不顺我的心,别想好过,我会让你连同学都不能好好当的。

我是所有的人的意外吧。至少有点了解我的人,对我基本都是又爱又恨的。我是好孩子,也是坏孩子。我是夹在好人与坏人中间的奇葩人。讨厌别人说什么你是个好女孩,要是可以的话,我一定一枪砰了他!都这时候了,能TM别说废话成不?

我自己的伪装连我自己都可以骗到,更何况他们呢。要不是自己故意流露出一丝自己的真是心情,是不是就没人有发现呢?我的疲惫,谁会看见?我的悲伤,谁会感受?我是好骗,也笨。但,请看在我们都是同龄人,别骗我,好吗?

身上的肢体与器官越来越弱了,那常人看不见的腐烂,正在蔓延,时间还剩下多少?皮肤渐渐苍老,心脏在缓慢的跳动着,就这么两三年的路程,我却走的气喘吁吁,不再听打大脑的指挥,也许,大脑是最先腐烂的吧。我感到似乎有虫子在爬行着,在每个夜晚里。我在意常人看不到的速度在逐渐衰老着,现在的我,至少也有100了吧。16,本该如花季一般的年华,在我身上却看不到,只剩沧桑,他人无法用言语形容的苍老。

现在的我在努力的记录着我的记忆,害怕再次遗忘,那时便可以翻阅这本记忆了吧。它不叫,而叫记忆,里面都是我的记忆的东西,而非一天的记录。身体很容易疲倦,老人的状态,在我身上尽显。谁会想到,一个头发有黄,有红,有金,却独独没有白,心里会是一个百岁老人呢。这三千烦恼丝用在我身上,却无法理解。明明干燥不堪,却朝气蓬勃。

生命倒计时,沙漏记录着我生命的流逝…….

叶子作文 篇7

敬爱的叶子老师:

您好!

这一次是以不一样的身份写信给您,虽然不知道您为什么不能在初三最重要的一年中陪我们度过,可是我想您肯定也有自己的想法。

从初一刚开学见到您时,就觉得您是一个特别亲切和幽默的一个老师,您从来都不会给我们压力,就算我们真的做错了,您也总是告诉我们不要再犯同样的错误,从不会深咎。

对于班里几个特别调皮的“顽固分子”,您也总是耐心地教导他们,从不会刻意地去打骂他们,除非他们真的犯了很严重的错误,您才会去骂他们几句。

上您的课,感觉格外的轻松,不会有任何的负担。因为在您的课上,知道就是知道,不知道就是不知道,知道了就说,不知道就坐下去,不用紧张,也不用害怕。您还经常说:“我们五十一个人一起上课,不抛弃任何一个人,也不放弃任何一个人!”,我打心眼儿里爱上了您这个可爱的老师。

您不会给我们任何一个人施加压力,也从不会当众说谁的作业写得不好,让我们难堪。因为您说每一个人都是一样的,没有谁特别聪明,也没有谁特别的笨,只在于每个人的用心程度不同。

写周记是我们最头疼的事情,有时因为作业特别多或者写作文没有思绪,就会写不好作文,写得特别烂。可就是因为有您,我们才不用担心,因为您从来都不会怪我们,总是很理解我们。虽然您经常说要写足600个字的周记,可是就算我们班内的个别“拖拉分子”没有写足600个字,您也不会因此而怪我们。

从小学到现在初三,我最喜欢上的就是您的语文课,每天一到语文课,心情就变好了。还有每天最期盼的,除了星期五,就是您的语文课和语文晚自习了。

最后,要感谢您陪伴我们度过了初中学习深涯中最快乐的两年。虽然在这最后的也是最重要的一年中,您不能再陪我们度过,但您永远都是我最敬爱的语文老师。

谢谢您,最可爱的叶子老师!

此致

敬礼!

叶子作文 篇8

蒙蒙细雨的夏雨,一路洒进了秋天的土壤。

将要要杜绝蛙鸣蝉噪中的夏季骄阳,与時间一同踏入清新平静的秋初了。大家身旁的这些树,也即将繁花落尽全身的绿叶子了吧?每到这个时候我一直分外钟爱这些叶子。

它是叶子生命的最后一个季节了。她们一生之中遭受过一次次严厉打击、损害,自然也是有过愉悦和高兴。但在这一点上,他们可以冷静下来,在生命的最后时刻,自愿地从树梢上掉下来,漂到地面的怀里,做一辈子的奉献。

喜欢叶子,尤其是秋季的叶子。针对他们而言,这是一个深灰色的季节。在这个季节里,他们难以避免地要接纳身亡,但这也是一个金黄的、杰出的季节:叶子去世了,但叶子面对死亡的坦然,和人死之后仍然努力的固执使这一身亡的季节变成了他们永世的季节!

喜欢树叶,爱着世界,看着每个人在日常生活中;喜欢树叶,不管风雨侵蚀多少,心酸羞辱多少,第二天,总是摇摆着微笑面对新世界;喜欢树叶,总能感激所有人;喜欢树叶,虽然没有人注意它,却总是站在树梢上点缀着世界。

秋风秋雨,一年一度。又来到枯叶的季节。当第一片看秋叶滑落的情况下,当最终一片看秋叶滑落的情况下,当之后每一次看秋叶滑落的情况下,是否有些人会计起:它是枯叶的季节。有些人会在树底下向缄默的叶子献给。有些人能不断感受:死,如看秋叶之静好

叶子作文 篇9

看着书名,其谈无比,仔细的去阅读它,用心去感受这其中的奥妙……

整本书仅有13页,但他却述说了一个关于生命的故事。第一页就写着这样的一就话:“这本书奉献给经历过生死离别的孩子,奉献给对这种事无法解释的大人。”简单的一句话,却有着深刻意义。人的一生,最珍贵的东西莫过于生命了。没有了它,再美好的一切也不在存在了。

春天过去了,接着,夏天也过去了。费雷迪这片叶子长大了,叶片很坚实。他长在一棵高大的树上,春天的时候,他还在树梢上冒出叶芽罢了。在他的周围有成千上万,看上去全都跟他一模一样叶子。世上没有两个一模一样的叶子,哪怕是在同一棵树上。费雷迪和他的朋友一起长大。在春天的微风中,他们学会了跳舞。在夏日里,他们懒洋洋的晒太阳,让雨水给他们冲凉。丹尼尔是费雷迪最好的朋友,有一天费雷迪问他“志愿是什么啊?”“就是活着的目的。”丹尼尔回答说我们说着。很快夏天过去了,秋天的到来,是他们整棵树变得火红红颜色有深有浅。费雷迪就好奇的问丹尼尔“我们都在同一棵树上,为什么我们会变成不同的颜色呢?”“我们每一片的叶子都是不同的,我们的体验各不相同。我们面对太阳的方式各不同。我们投下影子各不相同。我们为什么就不能有不同的颜色呢?”丹尼尔实事求是地说。深秋,大风刮起,叶子有许多掉落下来。大家伙就开始问:“到底出了什么事啦?”“秋天就是这样的,到了叶子离开树枝落下去的时候了。有些人把这个叫做死。”事实上费雷迪不想死。没有多久,这棵树就几乎变得光秃秃的了。“树也要死吗?”费雷迪问到。“有一天他也要死,不过有一样东西比树更强。这就是生命。他将永存,我们大家全都是生命的一部分。”之后,丹尔尼也落下去了。于是,就剩下费雷迪一个,一整个树枝就剩下了他这一片叶子。第二天下了一场雪,因此他也从树枝上吹了下来。一点也不痛。他觉得自己安静地、轻飘飘地往下掉。他往下掉的时候,有生以来第一次看见整棵大树。他是多么壮实啊!他断定他能活多久,他知道他曾经是它的生命的一部分,这让他感到自豪。

一片叶子都为他的一生所努力,所贡献,而我们人类又是怎样的……一片叶子所折射到的阳光不一样,他的生活方式就会不一样。我们也是如此。把自己的爱给别人一点,也会得到更多的爱。生命对于每个人来说都只有一次,因此觉得尤为珍贵。无论贫穷、富贵、健全、残疾,每个人都希望自己生命更加精彩。

叶子作文 篇10

世界上有很多我们没有见过的叶子,它们很奇妙,等着我们去发现!今天我给你们介绍两片奇叶,让你们开开眼界。

一心叶

一心叶放到手上就如同一个迷你爱心。一心叶只有一只大拇指般大小,还稍大一点儿。它就像一片少了三颗心的四叶草,但是小了一倍。它的大小如同一支孔雀羽毛,在空中飘荡。

一心叶就好像一颗绿心飞去你的心田。它那叶缘就像一条蛇在爬行,爬到最顶端,逐渐拉长变细,一直到尖。细细一看,中间有几条又细又长的白色细线,如珊瑚一般四面穿插,如树枝一般左伸右伸。不知是哪一位知名画家画上去的。

最吸引我的是一心叶的颜色。一心叶的颜色很特别,你看,一心叶本来呈深绿,这深绿带着四季的气息。有着春日的温暖、夏日的炎热、秋天的清爽、冬日的严寒。但是你一旦放在灯光下,一心叶就会呈透明的碧绿色。在我的介绍下,有没有格外喜欢秋天呢?一定有的。

世界上有无数奇妙而好玩的事物在我们身边,就像树叶一样,奇趣无比。

叶子作文 篇11

地球母亲有三个孩子:哥哥吴彤、二姐银杏和弟弟雪松。

春天,弟弟告别大哥二姐,出国旅游去了。转眼间,秋天到了,突然有一天弟弟回来了。他太迫切的想大哥二姐了,下了飞机直奔大哥家。但是它冻结了。怎么回事?大哥身上的叶子都变成了棕黄色,一片一片的掉下来。地上的一些梧桐树叶子平躺着,好像累得什么也顾不上,睡着了;有的虽立,却垂着头;其他叶角向内卷,好像怕冷缩;更可怕的是,有些叶子上布满大大小小的黑点,堆积在树下,散发出难闻的气味。弟弟吓得转身跑去找二姐。二姐好眼力,远远的和弟弟打招呼:“小哥哥,你回来了!”弟弟抬头一看,啊,二姐变得这么漂亮!她身上的叶子从绿色变成了金黄色,叶子特别多特别茂盛,就像换上了一件华丽的金色连衣裙。“看你的心事,怎么了?”二姐和蔼的问。“大,大哥,它,它生病了!我病得叶子都没了!”说着,弟弟的眼泪流了下来。二姐一听,扑哧一声笑了。她心疼地拉着弟弟,抚摸着他的头说:“孩子,这是大哥的工作。每年秋天,老大哥都会把树叶还给大地母亲,为大地母亲提供营养,让土地更加肥沃。”“可是,大哥没有叶子也会死。”弟弟更担心。“放心吧,你大哥只是想睡觉,明年春天会更强壮更健康。因为地球母亲会给它输送更多的营养。”“哦,我明白了。大哥为地球母亲付出了那么多心血。我要向大哥学习!”

从此,这个新种的小雪松一直在自我鼓励:“我一定要成为一棵粗壮的树,我要让大地母亲骄傲!”它试图吸收营养并将其传递到叶子上。它伸直了它的树枝,它的叶子伸展开来,用力向上伸展。慢慢地,它的叶子比我们的小手还要纤细,它的五个手指指向天空。即使到了秋天,还是那么绿,那么密。

叶子作文 篇12

初秋的一天下战书,我上完了培训班,妈妈骑车带我回家途经清凉山公园的时候,里面爷爷奶奶们跳广场舞的声音吸引了我。妈妈见我很好奇,便对我说:“我们良久没来清凉山公园玩了,今天我们进去转转吧。”

刚进公园大门,我就被门口的大银杏树给震动住了,茂密的树叶、几个人都抱不外来的大树干身上长满了深深的裂纹,茂密的树叶如同蝴蝶一样,秋风轻轻吹过,它们便纷纷扬扬地飘落下来。我捡起一片来仔细观察,银杏树叶金黄金黄的,好似一把迷你的黄色小扇子。银杏叶的边沿参差不齐,但都是对称的,我用手摸了摸,银杏叶像刚上市的丝绸一般,软软的,很细腻。我又闻了闻,还有股土壤的味道呢!

银杏叶不光长得美,具有观察价值外,对于身体的好处也是良多的。我们就拿银杏叶泡水喝来说吧!拿银杏叶泡水喝可是有四大功效呢,嘿嘿,这些仍是老爸告诉我的呢?第一,可以降血压,特别适合高血压的患者服用,看来我爸得多喝点儿了。第二,银杏叶还可以降胆固醇呢!人在上了年纪之后进行运动,收留易泛起体力不支的情况,我们就可以服用了。第三,可以防治脑出血和脑梗塞,老年人可要多喝。第四是最重要的,就是美收留养颜啦!具有祛斑和润泽津润肌肤的作用呢!我是不是也要喝了呢?

我继承沿着银杏叶铺成的“黄地毯”往前走,尽管我轻手轻脚地走着,生怕踩碎了这个大天然的艺术品,但仍是会发出很大的“咔嚓咔嚓”的响声。走在“黄地毯”上还真有种不一样的感觉。不知不觉,我已经走进了枫树林里,一棵棵枫树紧挨着,好像分不开似的。突然,又有一片叶子落下,从我头上抚过,我轻轻的捡起来,枫叶有点变红了,妈妈告诉我再过一个月,满山的枫叶会红透整个公园。我又低头观察手中的树叶,枫树的叶子是深红色的,可好看了!条条分明的叶脉呈轴对称图形,活像一只鸭子的脚掌,小巧玲珑,但枫叶显得有点粗拙,只能看不能摸,与银杏叶的细腻有很大的区别。

通过这两片树叶,我深刻地体会到,大天然的鬼斧神工是多么奇妙!对这样一件小东西都这么下功夫,让我们领略到这么精致的工艺品。

叶子作文 篇13

有首歌“叶子”的歌词:“叶子,是不会翱翔的翅膀,翅膀,是落在天上的叶子。”的确,叶子彷佛天使落下的羽翼般,为这个世界带来了福音,想象身处一片山林间,你便能了解叶子所带来的好。

春天时,万物彷佛从长久的休眠中苏醒过来,枝头也静静抽出了点点新芽,是那一抹微微的绿,点缀在光秃的枝头上,煞是好看;初生的嫩叶,有如还在摇篮里的.小宝宝,娇小的身躯引人垂怜,连最爱逞凶斗狠的风都轻轻放下脚步,就怕伤到了那小小的生灵!

夏天时,山上的树林已是一片茂密,在炽热的阳光下,地面有了无数的光点,依偎在参天巨树旁,闭上双眼,听那鸟鸣的一片婉转、听那风微微奏乐枝叶的“沙沙”作响,多么清新沁凉的感触感染,令人想小憩片刻。睁眼顺着树干一望,只见一片深邃的绿盖住了湛蓝的天,一分属于宁夏的幽静就这么优雅的流入我心!

秋天时,跟着稻穗日益丰满,叶子却徐徐衰退,只见西风萧瑟的把落叶吹起,一片黄、红剎那占据了整个视野,给人一种暖和而凄凉的感觉,好像道尽了世间的酸甜苦辣、人情冷暖,心情真是五味杂陈啊!

冬天时,景象一片消寂,光秃秃的枝上空无一物,叶子呢?叶子沉睡于枯枝中,它正等待着,等待第一个温暖的日子,等待第一个苏醒的契机,等待着、等待着……,在那强劲的冬风中。

一年四季的叶子各异其趣、风情万种,增添了糊口的趣味。偶尔出外披发步,不妨多留心周遭之景,也许正有某片叶子对你传达着细细情意呢!

我爱叶子,不仅仅只是由于它的姿态美、不仅仅只是由于它所带来的清闲、不仅仅只是由于它所给人带来的感触感染,而是由于它的美德,它成人之美的美德,固然它很小,但它却竭尽所能的去争取每一道毫光赠送大树,甚至在死后画为土中的养分供大树,使之更为茁壮,尽管它的色泽都被别人所夺,但如斯谦卑而不计代价付出的精神,会亘古流传,成为众人最佳的典范。

作文评语(必备十三篇)


作文能够反映一个人的社会责任感和思想深度,写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半,还在为写作文而烦恼吗?在大量阅读中我们选出了非常有价值的“作文评语”,希望您读完后能有所启发!

作文评语(篇1)

        那条路,我几乎每天经过,那人的背景,也时时看到

       我认为那才是真正头顶天、脚踏地的职业—交通警察

       他们日日站、年年守在岗位上,这是大家有目共睹的,我也不用多说,可是又有谁真真正正地为他们想过呢

       他时时为我们服务,但那种工作方式我们却没有机会去亲身体会

       打开你回忆的大门,是否看到他们夏站三伏,冬站三九,每天都处在汽车的喘气和刺耳的噪音中;是否看到他们夏天常常是晒得皮肤爆皮,冬天又常常冻得脸发青,春天和秋天应该是好季节啦,可是风沙又多

       是否听到他们的抱怨呢

       没有,他们无怨无悔地作着我们生命的保护神

       不了解他们的人,总是认为他们面对违章者总是冷酷到底,也不用有什么高深的文化知识,只要会摆摆架子就可以啦,也许更有甚者,会被他严厉的话语而感到想靠近又不敢靠近

       也许你曾经举过小红旗,也许你曾经因违章而受到他的教诲,也许还有更多更多的事让你感到你不喜欢这个看似冷酷的群体,虽然他们既不是太阳底下最光辉的职业,也不是城市的美容师,更谈不上白医天使,但是他们在我们生活中是不可缺少的,至少现在是这样的

       虽然他们是如此的值的我去学习,但是我真的希望有一天这个行业会在三百六十五行中消失,到那个时候我们的国家应该是多么的富强,人们的素质水平也迈上了一个新的台阶

       生活中的交通安全由他们来维护,而我们人生道路中的交通安全要让我们自己来维护,但真真正正地用心去维护,要付出多少的辛勤和汗水,既然那是如此艰难,就让我们从自我做起,做一个遵守交通规则的好公民

       “呼—”一声哨响把我从思绪的海洋里拉了回来,我抬头看看,知道自己犯了错,便走上了斑马线,此时,我才有机会将他看仔细“身着秩服是那样的潇洒,黝黑的皮肤上镶嵌着一双慧眼…”

作文评语(篇2)

1、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个完美的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。

2、涉世不深的少年走近庞大的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及,描述很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

3、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

4、发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

5、结束得有点突然,夸张了。

6、对精彩地方进行简单描述;点面结合。

7、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对XX的喜爱之情全文层次清晰,语句流畅。

8、文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作。

9、你是个颇有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但若行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

10、虽然写作对你来说并非很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,对峙写作,从不辍笔。你的精力着实使人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

11、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

12、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

13、比喻贴切,用词生动。

14、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻一脉相承最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对XX的情感,令人感动

15、由景生情,结尾自然。

作文评语(篇3)

评语,评论的话;含有说明、解释或评论的话,作说明或讲解用的话。下面是小编为你带来的 作文批改评语参考,欢迎阅读。

1、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

2、这么端正的作业,一定下了很大功夫!

3、今天我太高兴了,因为看到了你的作文!

4、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

5、作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!

6、字里行间流露出的真情,让我感动!

7、骄兵必败!

8、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

9、喜欢你的言语,朴素而富含哲理。推荐给大家!

10、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

11、我想,你作业的时间调配可能需要调整,我们可以商量一下。

12、加油!超过别人!

13、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。

14、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

15、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序。

16、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。

17、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

18、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿。

19、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现。

20、虽然写作对你来说并不是很喜欢地,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你地精神着实令人钦佩,以你地个性定会闯出自己地一片天地。

21、这则笔记,让我明白了做人地道理,谢谢你!

22、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量地文学作品。内容如此丰富,更显示了你地文学功底。只是如果把材料再按一定地逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

23、你是个聪明地孩子只要加油一定可以成功地。

24、是地,有时,一首歌也能给人很大地启迪!

25、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

26、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

27、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。

28、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

29、文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了xx之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

30、别人能做到的,你也能!

31、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

32、…以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

33、不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!

34、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

35、你的文章很有创意——用几何证明题的.形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

36、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

37、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

38、情境描写调动起悬念。

39、让大伙儿看到更出色的你!

40、先写“xx”,再写“xx”,又写“xx”,最后写“xx”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“xx”写得形象,逼真。

41、全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

42、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。

43、借景抒情,托物咏志,很特色。

44、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

45、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

46、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

47、楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

48、细节描写颇具匠心。极富功底。

49、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

50、共同努力,共同进步!

51、关心生活,关注社会。

52、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

53、过渡自然,每一段交待得很清楚。

54、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

55、对“xx”和“xx”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“xx”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

56、文章按事情发展的顺序,记叙了?的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

57、看你的作业,总能给我的教学带来启发。

58、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

59、你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!

60、写得好,你是这样做得吗?做一只鹰!

61、坚持就是胜利。

62、注意观察具体事物,并展开合适地想象,这是地成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方地手法,使文章形象生动。

63、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

64、文章对……地气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神地刻画。

65、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

66、作者对?观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

67、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

68、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

69、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

70、详略安排不当,主次不够分明。

作文评语(篇4)

1、 对…的比喻用得妙。

2、 运用多种感官描写十分仔细。

3、 简单交待时间地点和结果。

4、 语言简练规范开吸引人。

5、 …以…开头较有新意前因后果娓娓道来。

6、 开简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

7、 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境。

8、 开头直奔主题也是一种写法。

9、 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

10、 反问句开头吸引读者。

作文评语(篇5)

周末,爷爷带着小明去散步,小明吃完香蕉后,随手把香蕉皮丢到马路上。爷爷看见了一脸严肃地说:小明你不能把垃圾乱丢在马路上,赶快捡起来吧!因为香蕉皮很滑,如果有人踩到了很容易摔倒。孩子,还有要从小养成讲究卫生的习惯哦,保护环境爱护我们的家园,人人都有责。你明白这个道理吗?小明一边回答:明白啦,明白啦!一边迅速把香蕉皮捡起来放进路边的垃圾箱里。爷爷满意地笑了,小明也会心地笑了。

这篇看图写话作者能结合图意讲卫生大胆想象,把图上所反映的内容通过语言、动作、表情生动地再现出来,并且切入主题反应出一个道理,从中看出小作者的写作功力已经初步地显现出来。

作文评语(篇6)

关于作文评语范文参考

相得益彰的场景。从文章的思路来看,这是横向承接的方式。在实验课上,老师用不为打翻的牛奶哭泣的道理教育了全体学生;在小溪边。老师又以火红的夕阳为例对这位学生进一步进行个别教育。牛奶与夕阳.包含着相通的道理。审题准确,构思也很巧妙。从结构上看,文章可谓大开大合:由实验课到小溪边。场景骤变是大开;最后师生二人同时说不要为打翻的牛奶哭泣,两个场景一拍即合,是大合。文章语言确切、流畅,场景描写抒情意味很浓。

2.这是对1992年高考中一篇优秀作文的评语。题目是提供一段文字让考生续写。提供的文字是说教师在实验室故意打翻一瓶牛奶,教育学生凡事向前看,“不必为打翻的牛奶哭泣"。考生续写的内容是一个学生在小溪旁夕阳下思考教师的教育,反省自己考试的失败。这篇作文是阅卷中发现的优秀作文之一。

3.本文能从漫画出发,联系生活实际.中心基本明确,所举的例子有助于说明自己的观点。思路基本清楚,结构基本完整.但语言不够通惯,语病较多,有几处错别字,语言基本功差。

语言、结构等项目作逐一衡量,分优缺点两方面表达即可

5.本文最大的问题是没有记叙文的文体感,题目(观看春节电视文艺晚会>,要求写成一篇记叙文,但你的文章基本上没有具体生动的叙述描绘,只有泛泛而谈,越到后面越像是谈体会表决心了,完全离开了叙述描写。修改的办法就是要去掉空泛的体会与枯燥的说教,改为生动具体的叙述描写。如对晚会的描绘,不

6.能笼统地说“丰富多彩¨,应该通过具体记叙来表现哪个节目如何,哪个节目又如何,对表演者的表情,动作要作必要的描绘;说有“强烈的感染力"也须这样,要能让读者从你的描述中亲切地感受到其中的感染力,不自觉地受到感染。

7.这是针对作文中以议论抒情代替描写记叙这一毛病作的.专项分析,焦点集中,分析透彻。

8.你的几篇作文都告诉我,你具有编故事的能力,并且都把故事编得矛盾冲突十分尖锐。但如何准确地在矛盾的高潮处把握人物的情感变化内心冲突,在风口浪尖上去展观人物的命运与性格,几篇作文都显得笔力不够.而这些恰恰是文章的重头戏,又是较难突破的关键处。望你努力突破之,让文章更上一个台阶。

作文评语(篇7)

作文评语大全

奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

7、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

9、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10、外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓相由人生。

11、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

内容2:

1、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

2、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

3、详略安排不当,主次不够分明。

4、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

5、.与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

主题1:

1、重点突出,中心明确,立意鲜明。

2、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

3、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

4、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

主题1:

1.中心不够明确,立意不够清晰。

2.主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

3.虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

4.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

情节1:

1.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

2.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

3.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

情节2:

1.情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

2.情节变化平淡无奇,缺乏新意。

3.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

4.过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

5.构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

6.情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

修辞:

1.比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

2.适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

3.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

4.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

选材1:

1.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

作文评语(篇8)

感谢天地,感谢命运,感谢一切一切的所有,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做好自己,花开花落也一样会珍惜。

每个人心目中都有一位可敬的老师,而我心目中的那位老师就是我们的班主任。这位老师就好比我们在学校的母亲,是您教会我们读书写字,让我们在知识的海洋中自由自在的遨游,细细的品味知识给我们带来的乐趣。

是您辛苦的教我们学习,老师您好比是辛勤的园丁,浇灌我们这些花园中的花朵。如果说父母是我们在家中最好的朋友,老师便是我们在学校里最好的朋友。每当我在书中遇见难题,不理解的时候,是您坐在我身边细心的为我讲解。

以前我经常肚子疼,老师便背着我去诊所打针,一直陪着我打完针为止,过后还给我买了一些药。后来老师经常问我“你肚子还疼不疼了。”

记得刚刚来到这个学校的时候,我有两次没写作业。老师利用午休的时间,坐在我身边陪我把作业写完。当时我有些不好意思了,从此以后我再也不会不完成作业了。

老师您是世界上最伟大的老师,我一定不会辜负您对我的期望,我们奋发学习,将来做一个对社会有用的人。

老师,您辛苦了!我以后会为您写一首美丽的赞歌,名字就叫《老师的赞歌》。

评语:作者能够把教师比喻成妈妈、朋友可见而知孩子对老师有着很深感情。能够通过一些平凡的小事自己生病了老师对他的照顾,还有没有完成作业这两件事情写出老师对他的关心,并能够通过要写一首老师的赞歌,表达出自己内心对老师的情感。

作文评语(篇9)

您的工作很忙,您忘记了自己的节日吧!这个星期日是父亲节,爸爸您是伟大的,我爱您,但我又不曾表白,如果再失去父亲节这么一个机会,留下的恐怕不只是遗憾了,爸,您说人为什么拥有时不知道珍惜,到失去了感到他的宝贵呢?

爸,您还记得“世上只有妈妈好”这首歌吧,但是在我小的时候,我就已经改了这首歌,改成了“世上只有爸爸好”,爸,我不管心里想什么,我都会告诉你,在您面前,我想说什么就说什么,但是为什么我不会说“我爱您,爸爸”呢,我曾经试过,但是每次说的时候,又说不出来。

爸爸,您的大度包揽了一切,从未计较过什么。每当看到您头上的一丝白发时,我感到一丝愧疚。

爸爸,每次我受了委屈的时候,您那宽厚的胸膛是我避风的港湾。年少气盛的我,不谙世情,倔强的性格使我处处碰壁。您微笑着轻轻拭去我脸上的泪珠,与我侃侃而谈。谈人与人之间的关系,谈人生的意义。抚慰我的伤口,告诉我人是为了什么而活着。

爸,每当我考的不好的时候,您对我说,你努力了吗?如果你已经努力了,尽力了,失败了其实也没有什么,你应该失败了再爬起来,不过,你一定要记住别忘了再抓一把泥土,一定要知道自己为何失败了?您还说,其实你考的不好,应该感到快乐才对,因为你已经知道了自己差的地方,以后就应该加把劲。

爸,每当我陷入莫名的情结时,您为我举起了导航灯,引导我走出恼人的旋涡,重新鼓起勇气站在竞争的起跑线上。

【教师评语】这篇写爸爸的文章采用了书信的形式,既较生动地写出了爸爸的形象特点——对我既关心又严格;又借助书信面对面的交流,真切地表达了对父亲的感谢之情。文字真挚,描写具体,是一篇很好的作品。

作文评语(篇10)

2、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

3、重点突出,中心明确,立意鲜明。

4、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

5、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

6、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

7、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

8、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

9、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

10、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

11、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

12、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

13、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

14、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

15、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

16、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

17、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

18、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

19、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

20、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

21、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

22、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

23、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

24、中心不够明确,立意不够清晰。

25、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

26、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

27、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

28、外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

29、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

30、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

31、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。

32、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

33、选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

34、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

35、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

36、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

37、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

38、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

39、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

40、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

41、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

42、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

43、详略安排不当,主次不够分明。

44、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

45、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

46、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

47、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。事理:

48、引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

49、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

50、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

51、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

52、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

53、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

54、心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

55、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

56、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

57、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

作文评语(篇11)

1.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

2.以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

4.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

5.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

6.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

7.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

8.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

9.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

11.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

12.故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

13.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

14.结尾以…点明中尽,含蓄隽永

15. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

16.结构严谨重点突出

17.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

18.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

19.这短文的特点可概括为亲切温馨隽永

20.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

作文评语(篇12)

夏天的一个晴朗的早晨,小红到家后面的小山坡上散步,她走着走着看到了一头母牛正用舌头舔一头小牛,忽然小红想到了一个词语“老牛舐犊”。只见小牛轻松的趴在地上,脸上不时发射出幸福的笑容,母牛的脸上充满慈爱,温柔的舔小牛的头。

小红看了这个场面,心里很感动,她对小牛说:“小牛,你真幸福哟!小牛,你有世界上最宝贵的财富——母爱!小牛,你要珍惜母亲的爱,长大了要好好孝顺它啊。”

教师评语:此篇文章对图画有生动的.描述,能解读出图画的温暖之处在哪里,作者感情抒发的很到位,立意浅显而耐人寻味,富有丰富的意蕴,情感真挚,富有哲理,值得一读。

作文评语(篇13)

那一年,我上四年级,换了班主任。新来的班主任姓李,人非常和蔼,我们都十分尊敬她,她对待我们也很细心,我们有问题不懂,她也会耐心的教我们。李老师批改作业也是很仔细的,记得那次,李老师让我们写一篇作文,当作文本发下来时我却傻了,我的作文里有数不清的圈圈点点,就连我忘写了一个逗号老师都得我补上了,不过有些好的句子老师也给我划了出来。李老师就是这样的细心和蔼,我们都非常喜欢她。虽然她仅仅只教了我们一年,但是我们永远都不会忘记她,因为她的音容笑貌早已深深的刻在了我们的心中,将永远也不会抹去。

周六上午,我在直捷惠博上作文课。咦,教室里的同学们怎么个个神采风扬?我们在做什么?原来,我们正在进行一个有趣的活动成语故事会。规则是这样的:老师要求每个同学上台讲一个成语故事,但故事尽量不能重复。

雨三年级作文必备


从步入学校开始,作文就陪伴着我们,写作文有助于提高语言的组织能力,便于社交。写作文只有训练到位了,才能得出优秀的文章。在学校里你会怎么写自己的作文呢?在这里,你不妨读读雨三年级作文必备,仅供你在工作和学习中参考。

雨三年级作文 篇1

按说,班级是不办《快报》的,我们班却特殊。你看,挂在教室后墙上那块两米来长、一米来宽的黑板上醒目地写着:三·五班快报。

《快报》是由小画家王峰任“主编”,班主任陈老师当“顾问”,各组都聘有“通讯员”。开辟的栏目有:“班级快讯”、“新人新事”、“生活顾间”等等,还有一个“小辣椒”,批评不良现象,很受同学们欢迎。=

这天,又一期《快报》“出版”了。刚抬出不大会儿,小画家王峰就被刘强揪住了胳膊:“我问你,‘小辣椒’为啥要和我们二组找别扭?”王峰不慌不忙,微笑着说:“你同我,我还要问你呢。星期六下午学校组织植树时,你们组有两个同学不参加劳动,去打电子游戏机,拖了全班的后腿,不登你们登谁?”

刘强还不服气,王峰使劲甩脱刘强的手,撤腿就跑。没跑几步又回头喊道:“谁有缺点,就给谁登报。”接着,《快报》登了二组组长刘强不虚心接受“小辣椒”的意见,反而找编辑人员“算账”的批评文章。这下轰动了全班。为了维护《快报》的威信,有的同学要找刘强辩个是非曲直,刘强自知理亏,一下课就躲了起来。

后来,同学们发现,二组在变化,没有人打游戏机了,学校和老师布置的任务都能积极完成。《快报》更敏感,写了表扬稿,登在头版头条上,刘强和同学们一起围在《快报》前,他默耿地读着那表扬稿,咧嘴笑了。

雨三年级作文 篇2

小时候,我做过了很多有趣好玩的事情,可是只有一件事,让我无法忘记。

记得在我6岁的时候,表哥,表妹经常到我家来玩。有一次,表哥不小心弄坏我母亲的花瓶。为了不受到我母亲的训斥,就对我们的堂兄表弟说:“如果你们谁能够帮我背着黑锅,我就给他买了两个棒棒糖吃。”

一听说有棒棒糖吃,我就说我来背黑锅吧。我想了想:“在哪里可以找到黑锅呢?”我突然想起我的母亲中午做饭的锅。尽管它不是很黑的锅,但家里也就只有这口锅了。就让我来替表哥背黑锅吧。我走了两步说:“这锅实在是沉啊!”这时,妈妈回来了,她看到了打碎的花瓶问:“是谁打碎的花瓶啊?”妈妈来见我问道:“你这是干什么啊?”我说:“我在替表哥背黑锅呢!”妈妈先是一愣后,然后哈哈笑了起来,

现在我长大了,懂得了背黑锅的真正含义。

雨三年级作文 篇3

提起辣椒大家再熟悉不过了,但是我家种的辣椒却与众不同。

春天来的时候,奶奶在我家房顶花园的大花盆中播下了辣椒籽,用保鲜膜小心的给种子盖上被子。爷爷为了让辣椒增加产量和质量,特意从老家带回来了天然肥料----羊屎蛋。夏天还没到来神奇的事情就发生了:一棵棵小嫩芽破被而出,小苗在太阳的照耀、雨水的滋润和爷爷奶奶的不断施肥下越长越高,刚开始时和邻居李大爷家的苗长得没什么区别,可是一星期后我家的苗比邻居家的高出了许多,他家的苗枝干都是翠绿色的弱不经风,我家的却是墨绿色的粗壮结实,我家的苗长势看好我们都暗自高兴。

不久邻居家瘦弱的'辣椒苗上开始开花,几天后花落后挂满了小辣椒,再看我家的辣椒苗都快长成小树苗了,可是别说辣椒了连一个花苞也没有,爷爷着急了就不断的给辣椒苗又是施肥又是浇水,过了几天苗更加肥壮了,苗杆都和我的手指一样粗了,可奇怪的是还不见开花。看到邻居家已经开始逐渐采摘辣椒下餐我羡慕不已。于是我和爷爷一起去请教种地高手李大爷,他看到我家的辣椒苗哈哈大笑:“是你们给辣椒苗施肥太多营养过度了,一味的施肥营养太过丰盛杆和枝叶只顾吸收养分顾不得开花结果了,现在正是结果期立刻停止施肥不至于影响收成,而且你们很勤劳辣椒苗吸收的养分充足收获时会给你们惊喜的。”

找到原因爷爷立刻停止了施肥,几天后辣椒树上果然冒出了无数小花苞,两天后花苞盛开出白色的六瓣花漂亮极了,花很快就凋谢了,枯萎的花处挂上了一个个小绿豆,小绿豆一天一个模样的疯长,没几天小绿豆就长成了形态各异的辣椒。到了收获期我家的辣椒果然不一样:线椒又卷又长像弓箭;辣椒又粗又大像胡箩卜;菜椒又圆又胖像小灯笼。丰收真是非一般的喜悦。

哦!原来辣椒苗也和我们人类一样吃太多会撑到,欲速则不达!可是充足的养分才能长成非一般的辣椒。我要好好学习储存知识才能成长成与众不同的自己!

雨三年级作文 篇4

看着现在的一米五九的我,心中充满了感慨。

你会问,这感慨是什么呢?是长大的烦恼吗?

确实是啊。看着大街上一群群的小孩子,我的心里总是悸动着兴奋与莫名其妙的伤痛。为什么感到悲伤呢?是因为我不能像他们快乐的玩耍了吧!

多么想要变小啊!这样就可以疯疯癫癫的在大街上傻傻的跑,洋溢着天真的笑容,没有任何邪念,也不知道什么是悲哀。呵呵,真是怀恋以前的这种生活呢。

变小了,可以不去上学了吧?不用写作业,也不用呆呆的望着天空咬着笔杆了。如果我真的成为了小孩儿,我都不知道该怎么样去疯玩。嘻嘻,这算不算一个另类的烦恼呢?

多渴望成为一个小孩子。说实话,我也不知道为什么,长大之后就有这种这个烦恼了。我是一个长得挺好看的女孩子,大人们也很宠我,学习也不错,人缘很好,家境不差,却总是想要变小。现在的我,坐在电脑前发着这篇帖子,心里乱乱的,想要发上这几个字,却又打上了别的。难道,我对变小的欲望这么强烈吗?

长大后的孩子,拥有了更多的精力。我对许多事物有了好奇,懂的知识也很多了。那么,小时和大时,哪个更好一些呢?变小是不可能的了,那些美好的回忆只能成为瞬间。面对着变大的我,带着无限的希望踏上了人生的下一级台阶。只要珍惜现在的大好时光,是不怕没有快乐的!

雨三年级作文 篇5

今天,我来到了杨老师住的花房子里,那里鸟语花香,莺歌燕舞,花儿姹紫嫣红。

我走了进去,发现地上一点点灰尘也没有,屋子干干净净,整整齐齐,这时,杨老师走了过来,说:“方俊淇,你来了,房间我给你准备好了。”我高兴地回答:“谢谢杨老师!”

我和杨老师进了电梯,并按了第九十九楼,到了,我打开了门,走进房间里,看见里面的小阳台,小阳台上“站”满了许许多多的小花朵,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,还带着香香的花香,有的还是花骨朵儿,看起来马上要破开一样,不同的花只有一种,比如:玫瑰花、月季花、樱桃花、石榴花、菊花、向日葵、蒲公英花、迎春花……真是奇美无比啊!

我转过身,发现还有一个水池,里面有许许多多正在游来游去的'小鱼,美丽的水澡,小鱼下面还有许许多多非常美丽的贝壳。

我还有一个大大的床,床有四五米那么长,面积为四千五百平方米,床上有美丽的图案。

还有又大又长的电视、大大的地板……

我的房间真美啊!你的房间呢?

雨三年级作文 篇6

小鱼的祖祖辈辈天天都过着无聊的生活。可是现在呢,小鱼们过得可有意思啦,连鱼妈妈和鱼爸爸也都过得可有意思啦。小鱼一家三口是一队,两家三人也是一队,总之,只要是三个人就可以参加比赛。大家猜一猜,他们会干些什么玩得这么开心、高兴呢?原来呀,他们在玩一个游戏,这个游戏的名字叫臭味大赛。也许你对这个名字不太熟悉,我来给你解释一下:他的意思是,看看谁的身体臭,这项比赛你们一定没见过吧,可是大海的深处就是这样的有趣。

这几年啊,大海里可不平静了,总有人往海里丢垃圾。刚开始,小鱼们每天出门都要打着伞,自从有人发明了这项游戏,有的鱼要是不怕臭味的话就不打伞了,这样的话进到他身体里的臭味就可以更多了。爱干净、爱美的小鱼们,也开始变得越来越邋遢了。有不打伞的鱼赢得了每年一度的比赛,可是过了不到半年,不打伞的鱼去世了。小鱼们很难过,也很担心:会不会有的鱼再去世呢?所有的鱼都认为应该把这项游戏去掉。小鱼们想出去玩的时候,鱼妈妈和鱼爸爸都不让小鱼出去玩了,过了一段时间,小鱼终于知道鱼妈妈和鱼爸爸为什么不让自己出去玩了。原来很多打伞在外面玩的鱼也都去世了。现在连鱼妈妈和鱼爸爸让小鱼出去玩的时候,小鱼也不再出去玩了。现在小鱼们都成了大小姐:“大门不出,二门不迈”,安安静静的呆在家里。小鱼们现在过的生活还不如以前的祖辈们过的开心呢。小鱼们想,要是人类不往大海里扔东西,而是要保护大海的环境,那该多好啊!

雨三年级作文 篇7

绍兴是一个风景十分优美的古城。有风景优美的东湖;充满文化气息的鲁迅故里;书香意浓的兰亭……今天,我给大家介绍一下景色宜人的沈园吧!

一进沈园,眼前郁郁葱葱的一片,翠绿的草地上长满了各种各样绚丽多彩的鲜花,桃花仙子如同一位舞蹈家在微风中翩翩起舞;迎春花伸开双臂迎接春天的到来;野花们不甘示弱争着让人们去看呢。但一排排嫩绿的柳树才是最耀眼的明星,正如《咏柳》所说的一样“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”是的,一条条嫩绿的柳条多么像丝带呀!微风轻轻地吹过,柳条随风舞动。

美丽无比的植物在一起编成了一个朴素的大花环。花环里有一口清澈的湖水,清得一眼就看见了沉积水底青褐色的石头和沙粒。当温暖的阳光照射在水面上时,波光粼粼,反射出了金的光、红的光、紫的光……

“红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳……”说到这段词,你是否会想起陆游的《钗头凤》呢?《钗头凤》是讲述陆游和漂亮表妹唐婉令人心痛的爱情故事。唐婉是个才貌双全的美姑娘,因为唐老太十分喜爱唐婉,不想让陆游和唐琬结婚,所以两人被迫分手,陆游在悲痛的心情下写出了这首《钗头凤》。

青青的瓦,白白的墙,在这一幢幢古老的房子中就有陆游的纪念馆,在一块块石碑上不仅有陆游优美的诗词,还有文人墨客留下的文章。

在远处的湖边,有一座小亭子,亭边有一把石椅,也叫“美人靠。”据说,唐婉是个美丽的女子,她经常靠在这椅子上休息,所以叫作“美人靠”。

这就是我介绍的沈园,如果你想去沈园就来绍兴吧。

高三随想作文必备


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高三随想作文(篇1)

有同学把高四比作监狱,那么这时候也就刑满开释了。

依我看,高四就好像网路上一段讯息,无人掌握回顾,无人介意,惟有体例板滞地保管一段光阴,然后便自动清除。糟糕,以至有些恐怖。这一年我没打斗,没吸烟,没缺课,没惹事生非也没谈情说爱。过度些,也即是上课睡安排,心思开开小差,跟同桌狂侃一通。我-常常问本人,还有啥有意旨的工作值得回顾?

高四还可于是一张音乐专辑,蕴含一首首中规中矩的歌曲,记载着这一年绽生的心理,思惟和反抗。高考绩绩是主打,弄欠好便平地一声雷。也能够最后不名一文。它记号着人生的进步,人生的成熟。另外一方面,也记号着人生的麻痹。让你到达不以物喜,不以己悲的境地。或许,这算不得进步,不过一味地上前走结束。

不知我的这段讯息能保管多久,我的专辑销量何如?

高三随想作文(篇2)

由于随想生命才更加精粹,更加充溢。

天空中云烟氤氲,我一个人行走着,期盼上天降一场瓢泼的大雨。这个地点已良久不见乌云密布的形势了。有时下一点淅沥的细雨,不过基本不会让人觉得清楚舒心。真的好想梦回千年前,孤单泛舟在苏州的河里,由于大家都说苏杭是地灵人杰的好地点。那句上有天国,下有苏杭更是使我对她充溢景仰。这三吴都会、美丽之城、江南水乡,东方园林的代表,在美国国庆二百周年时悄然渡过她两千五百岁的华诞。她不会对外夸耀什麽,不会肆意扬言什麽,宁静,优美足以让众人赞扬。想起江南的雨巷,丁香空结雨中愁应当是南唐中主给苏州量身定坐的,那万万是美仑美奂的形势,要不戴望舒不会那样赞叹。只惋惜此刻我无缘一会。真的好想不透地区分离不会云云之大吧。一边走一边想不知道能否现在苏州也有个孩子正跟我一样商讨江北有何让她如痴如醉的得意。

就这样走了一会,天空有些阴森,不过觉得全面没有下雨的样子,不过有点热。我了解全球气温变暖已成为人们加入二十一生纪的头等环境问题,在加上厄尔尼诺局面,20xx年气温应当是史上最高,然而何如也浸染不到我们山东本地地域吧。不过今年这个时间确实比去年热了许多,揪其基本这应当是产业进展的问题,隆隆的马达声给人带来简单的同时也带来了灾害。我庆幸临沂不是一个昌盛的产业都会,这样虽没有苏州的俊美活泼,也不会有严峻的温室效应和来临酸雨的局面。此刻都会的进展都在寻求外表的茂盛,树起一座座楼厦就感到本人很美,进展很宽裕,却非常少讲求人与当然的协和。我想协和社会的建立应当鼎新些欠好的近况。现在-气候许多了,我想很快天空会变得稍微壮阔些。

从来都是这样,只阴天不下雨,并且云朵老是漂荡约略。好象我也是很不平安。本来校园里闲暇的地点其实不非常多,我不过不爱室内的糟杂,一个人走着,没有目标,没有方位,觉得挺好的。我爱这样,有时浅吟低唱唐诗宋词,想想往日的时候。马尔克斯说回顾是条没有归程的路。我不信任他,由于芳华的回顾或是害羞或是无所约束,都是率果真,都是人生过程中宝贵的资产,那是值获得首的。已经我向同学提及,他们说我连获过诺贝尔文学奖的巨匠的话也不相信,我告知他们由于我信马克思,他和马克思有分歧。本来都是打趣话,大家明白我这个人。

走了一会去打电话给妈妈。她说在苍山发觉不明病毒,在市公共病院医治失效的12个小孩仙逝,尽是七八岁的孩子。我震动了,我想这对当地是一个庞大的灾害,对华夏人来讲又是一个挑战。我想孩子的家长此刻都是撕心裂肺的剧痛。人生是一回磨难之旅,然而又有多少人能接受云云磨难的进攻呢?我走出校园商铺,开端往宿舍里走。

突然一只手落在我的肩膀上,说:想啥呢?我看了一下原来是筱幽,把工作给他一说,他也震动了。我说:不止云云。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求?你这家伙算了吧。现在我真不知该往下说啥了,我的内心充溢了悲戚和恐怕,我果真畏惧。

宿舍里是没人的,我进去以后打开一册唐诗,不知道那句心端切切曲,悲来却难说用来表白我现在的神情能否符合。这个世界有许多工作是我们预见不到的,然而这万万不在道理当中,谁也不愿云云。天不下雨老是阴森就结束,不过不能在人的内心留住一块暗影。这一小段光阴我想了许多,许多,内心经过好多次冲突的一再,能够我想得太多了,或许病毒没那样恐怖,终会得回操纵。我不再想这些,看看窗外天空已变得壮阔。或许我该好好一下感激本人,内心又变得充溢了一趟。

或许生命理当云云,始末一些是很有助于自己生长的。泰戈尔说:惟有始末地狱般的灾荒才能炼就出制造天国的力量;惟有流过血的手指才会弹出世间的绝唱。我能够不会始末什麽大的风波,此刻也没有充实的人生履历,不过所有须要我来有意领悟,所有都要以一种当然的心态来面临。任心思像一只雄鹰,恣情地飞腾跑在湛蓝精湛的天空。突然想起那首诗:

我的心,这只野鸟,在你的双眼中找到了天空。

它们是清晓的摇篮,是星斗的王国。

我的诗歌在它们的深处消逝。

只让我在这天空中高飞,飞腾在安静无尽的空间里。

只让我突破它的云层,在它的阳光里展翅吧。

高三随想作文(篇3)

今日,老师发下来一张叫啥陕西省培养体例五五普法试题答题卡和一张谜底,让我们填。尽管我并不知道啥,但是我也总明白些啥,这基本即是那些为了应对啥而无用的死套路嘛!

我有些愤怒,一是为因这些东西而滥用的光阴,又是为华夏的培养而悲伤。本来,我又为何要为些而悲伤呢?可能即是我这爱管闲事的性质了,总爱发那么些劳骚,总要生那么些闷气,老是在何处干焦急。并且,我发觉本人有点沮丧了,总忧心于这、忧心于那,看这了纰谬、那也不顺。因而,我也开端有点明白了,何谓悲!

是啊,何谓悲?

悲是一种心理,恰是由于有了悲,人材有了情感、健壮的情感。当人们有了爱,他的人生,他的情感大概还不健壮。等他渐渐长大,老去,亲人、恋人离开他的身旁,他便有了悲,他也便有了情感、健壮的情感,他的人生也便更加隽永了,人生百味,是酸、甜、苦、辣,亦是享用,老是飘逸之感。

悲是一种力量,重大的,没办法推求的力量。当一个国家,亦或是一个民族,倍受迫害,它的公共受人欺负,它的地皮遭人糟蹋,当它的子息们的心中全是悲的暑假,它将暴发出一股力量,那是一股没办法打败的重大的凝固力,亦是百战必胜的重大的凝固力。

悲是一种能干。一个没能干的人,他便也无悲。一个聪慧的、有能干的人,老是在议论,议论着对与错,议论与尘世的是是非非,在议论的同时也便有了一丝担心,担心的大概是国家,大概是亲人,亦大概是本人,这就是悲,洞悉是非祸福的能干。

这一刻,突然又想到了啥。假如能用一句话来阐释悲的话,我想那就是:是非在心头,是非在心头!

高三随想作文(篇4)

近期,产生了非常多工作。脑子混乱一片!所以到寺庙里走了一回,和内里的头陀聊了起来。头陀告知我,佛不会告知你啥,所有依然是靠本人悟!路依然是本人走!

听完头陀的话后,我在议论。

两个月字加起来即是一个朋字,朋友,朋友即是一轮又一轮的月亮,新旧瓜代,所以我们有非常多新朋友和老朋友。越想越明白朋友的意旨究竟是啥!亲,一个立字加一个木字,树木是矗立在一个固定的地点,不会方便迁徙。家是不会变的。所以,我们亲人之间的亲情是不会由于光阴而改观。听过一句话:有树的地点就有家。是啊!我们的根是不会因为何而改观。

两千多年的梵学文化,走过了风风雨雨,历经千山万水,在中原地面积厚流光。佛给了我们启发,参悟生活,议论人生!

多一份议论,生活多一份优美!本来,没有人能给你愉快,愉快源于本人。

高三随想作文(篇5)

水中的鱼,可以夸耀耀它那幽美的舞姿,但也只限在水里;岸上的花,可以展现它那刺眼的光芒,但也有调谢之时;空中的鸟,可以飞腾于那奇妙的天涯,但也有停落枝端之时。树啊,纵你有强魄的枝体,也有落叶归根时,鱼会被捕,花会被摘,鸟会被捉,树会被伐谁能说是终身安闲。人有喜怒哀乐之极,七情六欲之欢。人说尘寰所有皆为空,何必苦穷究。恰好众人都爱追根问底,不以物喜,不以己悲,己所不欲,勿施于人,又是谈何-简单,那是圣人材可以做到的。人比如那鱼,跳的起来时就虽然跳吧,跳不出去悠久都只能在那池子里等候仙逝;人比如那花,该是展现花容时别忘给本人一个展现的时机,别让全部人隐秘了你。;人又比如那鸟,该飞时想飞的越远越好,可飞到半途依然是须要一份安抚。鱼儿-难过时躲在水中,花儿-难过时把花瓣紧裹,鸟儿-难过时把头藏进羽毛里,我们-难过时呆在了边际里。该走的让它走吧,该始末的总要始末的,该舍弃的留也留不住,这即是史乘。

高三随想作文(篇6)

鸟贵有翼,人贵有志。天空虽然高远,但那里有鸟儿的梦想;大学虽然缥缈,但那里有我的憧憬。我站在高二的尾巴上,翘首仰望前方,高三的模样逐渐清晰,我似乎可以听见高三的呼吸,高三的心跳。记得两年前,我第一次跨进这座学校,迎面看见的就是矗立在教学楼前的“光荣之门”。我对自己说,三年后,我一定可以自豪地从这里走出,再次经过这“光荣之门”。那时的我,似乎还觉得大学很遥远,遥远地无法想象。高三?多不现实的字眼,我在这儿的一切才刚刚开始。新的一页,在那个秋天,随秋风,伴着花香,悄然翻开……

……

高一的不羁,被高二紧张的学习生活抨击成碎片。渐渐的,我习惯了这种生活,或许说是有点麻木。大学的轮廓在脑海中清晰起来,我可以真切地感受到我心中的那种对心仪的大学的渴望。生活一下子变得实在起来,我得拼命努力了。开始,情形倒也光明,我对自己也充满了信心。可不知为什么,自高二下学期开始,我总找不到那种熟悉的感觉,一下子走进了不可名状的黑暗中。接连几次的考试,均以败北告终。数学成绩似自由落体运动一般,飞快下滑。我惊恐、茫然。几次的冲击,还是徒劳。我离高二上学期的位置越来越远,离我的梦想越来越远。我彷徨,似乎被一种不可抗拒的顽症所纠缠,妈妈戏称之为“数学考试综合症”。我只能苦笑,难道真的没有办法克服这种恐惧吗?Oh,MyGod!

时间流逝得有点怕人,你好像永远无法跟上它的节奏,只能拼命地追它。就这样,我来到了高三的门槛。人们总是将高三描述得相当怕人,似乎高三就是魔鬼一样。说不清楚,对高三有着一种复杂的感情。直到此刻,才真切地发现,原来自己已经走过了花季、雨季,正昂首阔步走向我的18岁的天空!我的一个亲戚,今年参加了高考,他的高三结束了。他可以高呼:“解放了!”高考,一个相当厚重的词语,它压抑着中国多少的学子。妈妈经常半开玩笑地对我说:“背水一战呐!搞不好的话,连再来一次的机会都没有……”我的天,我怎么赶上这么个时节?我不敢想象,明年的6月将是什么色彩。黑色?

有这么一道证明题:

高三=永远发不完的试卷+一堆参考书+一副眼镜

高三=没有电视+没有娱乐+没有欢笑

高三=教室、食堂、家三点一线+挑灯夜战

高三随想作文(篇7)

有些弦断了又续,续了又断。在岁月里爬滚的记忆,被风儿吹过夏天,留下呢喃的节奏,一下,又一下。有多少恍惚都是怀念,这般变迁,那年今日,今时那年。

我们这辈人儿,熬了多少年,终于到了如今。楼下的万重车影,演绎了不绝的繁华,始终忘不了,儿时牛车来往的亲切,一首歌,一鞭子,一牧笛。一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸。那个我爱的祖国早已是苦尽甘来。这是美丽的故乡,是我生长的地方,只是,如今的'一切都换了模样。

窗外的黑夜如昼,轻声唤起那儿时的爷爷奶奶们,留下慈祥在心底,都已笑着离开。突然记不清在什么时候,村头的大树变成了马路,高挂的广播被孩子们卸下,还记得那首《东方红》,每天我在这样的音乐里张开惺忪的眼,每次都有使不完的力量。小手捧着书,充满敬佩的朗读着《长征》,那么艰苦的岁月他们都挺过来了,而如今的我们呢,我陷入了深深的思索。

想起那些艰苦的时光,我似乎从来不介意自己穿着破旧的裤子,每次回家红领巾总是洗得最干净。我们是少先队员,我们站在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导……,如今,那个党也不是那个党,我亦不是那个将手用力举过头顶庄严宣誓的我。

我说不出是该笑还是该哭,江姐那喜极而泣的绣红旗,平日刀丛不眨眼,今日里心跳分外急。邱少云你为什么那样忍着,董存瑞你抱着炸弹又是为何,黄继光你不怕我们都忘了你么?那些讲着红军故事的老人,有时哭,有时笑,坐在泥砖上,我听着故事扬着头,默默擦了多少次的泪。

线儿长,针儿密,含着眼泪绣红旗,眼泪随着针线走。那些后面的孩子们,你们也只记得钱了吗?每次我唱红歌,你们为什么都要笑话呢?我真的不懂。

记忆随着时光的变迁,小时候总是对大城市充满了憧憬,如今住在繁华里,心却向往多年以前的甘苦。那时候看《地道战》,《地雷战》,总是忍不住站起来鼓掌将手掌拍得鲜红。那个让我哭得死去活来的《白马飞飞》,是谁给予你绝食的勇气,双手握拳,我的稚嫩里写满了悲愤。

民族的仇恨是否还在延续,如果有,怎么办公室同事还在尔虞我诈,怎么理所当然的贪污还在灯红酒绿?我们的民族呢,若是拾得那半分战友的赴汤蹈火,即便真的再次大战,我们又畏惧何方?

我独自在这里哭笑,那些远去的苍然岁月,不是要多么缅怀留念,而是更期待着荣光的传承。我知道,我热爱的祖国苦了这么多年,又怎么会忍心让这长江黄河毁于蚁穴呢?崖山之巅,那十万军民的信念和传承,莫不是真的断在了我辈的手中?

衣食不忘天地德,布衣常念祖宗恩。我想起每次过年都会写的对联,怔怔出神。

初三作文200字必备


通过撰写文章可以锻炼我们的准确思考和逻辑解析能力,写作的练习可以帮助我们扩大及深化我们的知识领域。想要写出优秀的文章,我们可以多看多学习别人的优秀之处,你知道一篇杰出的文章是如何构建的吗?通过阅读您能获取更多有价值的信息。

初三作文 篇1

微风习习,云儿化做蓬蓬雨点,凝结成雨露,洒向大地的每个角落……同时也温暖了人们的心房。相聚和分离就像一个优雅的三步上篮,轻盈,不拖泥带水。

追溯记忆的深渊,初中三年将要熬过来了,回望初中,自己却是收获甚少。寒窗苦读的岁月里,我没有踏踏实实的学习,而是将时间都投注在玩上,随着时间的流逝,我愈发堕落,固执的朝着相反的方向离去。我没有难过的权利,一切都是自作自受。我想我不是个好学生,那几个月几乎没听过课,除了班主任的课不敢太放肆外,余下的课整节的睡。那是很荒芜颓废的日子,我想时间会把一切都洗涤掉,这是谁也不能阻止的可怕力量。月考发下来了,一塌糊涂,很难过,却不表露出来。我长大,那是倦怠。于是,我每天都活在醉生梦死之中,每天都把时间花费在玩上,在中间体会可怜的快慰,如此的病态。

直到有一天,她如天使般来到我身边,告诉我:“这一秒不绝望,下一秒一定有希望”。她的一字一句像一颗颗雨露敲打在我干涸的心灵上。我努力的告诉自己,这是一个梦,一个噩梦,当梦醒来的时候一切都会过去。戴老师,感谢您为我做的一切的一切,您的爱将伴随我驶向更广阔的天空。

突然,我看不将眼前的所有,因为我的眼里满是泪水。戴老师,您的爱就像是雨露,将是我一生的温暖!

初三作文 篇2

许多人都喜欢夏日,讨厌光秃秃的冬日,而我恰恰相反,因为冬日也有温情。

去年冬季的一天,寒风刺骨,漫天大雪,我站在马路边不住地打着哆嗦,嘴里还不停地埋怨:“怎么搞的,姑妈说好了要接我的,怎么到现在还不来?”我一个人孤零零地站在路边,又饿又冷,真可谓饥寒交迫。忽然听到一阵银铃般的叫卖声:“卖红薯,又大又香又热的烤红薯。”闻声一原来是一个胖乎乎的小男孩手提一个竹篮子,正在卖红薯。我马上凑过去问:“小弟弟,请问杏花村怎么走?”“噢,你是探亲的吧,我家就在那村,我们一块走吧!”路上,他还热情地帮我拎了一个大包。嘿,别看他个头不大,拎个大皮包还走得挺快。两人一前一后走了好大一会儿,我打破无言的局面问他:“大冷天,你怎么出来卖红薯?”小男孩低着头说:“我家穷,卖几个红薯挣点学费。”“噢。”我点点头忙掏出10元钱,便说:“给,我买两个红薯。”他马上放下皮包,从竹篮里拿出两个热乎乎的红薯,一看是10元钱,说:“等到了那里再找你。”我忙摆手说:“不用了,就当你卖了一篮红薯,明儿就别卖了,天太冷。”小男孩没说什么,我也没再去留意,继续往前走。

吃着香喷喷、热乎乎的红薯,身上也暖和了许多。不知不觉间来到一个村口,杏花村二社几个大字出现在我眼前,我快跑几步,高兴地跳着说:“总算到了。”小男孩好半天才气喘吁吁地赶了上来,我一看他,手被勒红了,脸也红彤彤的,还大口大口地喘着粗气。我赶紧接过提包说:“谢谢你,要不是你,我根本回不来了。”他没说什么,只憨憨地一笑,朝提包里塞了一样东西,就朝我们来时的路跑去了。我打开提包,一看是十几个硬币和几张揉皱了的纸币,我数了数共9元钱,原来是他找我的钱。忽然,我醒悟过来,他家不在这里,他是专程来送我的。顿时,一股暖流涌遍了我的全身。

寒风还在不停地刮着,雪还在不停地下着,可我一点也不觉得冷,心里热乎乎的。

初三作文 篇3

雨,匆匆忙忙地还是来了。前一秒天空还是晴空万里,后一秒就成了乌布。大量的云朵紧实的包裹住太阳,透不出一点阳光。校园中,都发生了什么呢?

这是开学的第一天,同学们都十分的紧张与兴奋。因为肺炎仍然没有过去,所以住校生就会来得比较晚一些,错开时间。因为是开学的第一天,每个班级都有两名同学来帮助住校生搬运他们的行李。嘈杂的人声中,我们站在了学校门口旁边,静候着那些匆匆来迟的住校生们的到来。

没过多久,一位背着巨大的行李包的父亲和拿着一个袋子的学生从马路对面穿了过来。我和另一位同学急忙上前迎过去,表明了自己的身份后,才接过了沉重的行李包。那位父亲感谢过后,便目送着我们在拐角处消失,脸上闪现出一丝忧郁的神色,站了一会就走了。去学生宿舍的路我们并不是很熟,就一直帮忙拿着行李,等待他填好表。我开始打量起这座男生宿舍楼,不是很高,但很宽。到了后来上楼的时候,我才知道宿舍是左边一列,右边一列。上楼梯时,这位男生正好是住在最高的楼层。手上的行李像是在一直膨胀似的,重量似乎越来越重。很快全身都起了一层细小的汗珠。

单是第一位住校生就这么费劲,后面的男生该多难帮忙啊!不过万幸的是,接连来的几位住校生都是女生,所以相对帮助男生来说轻松了很多,只要把行李放在楼下就可以了。有的女生甚至想到了用行李箱横放在下面,把被子什么的都放上面的主意,避免弄脏。后来帮忙了很多次后,天空就如开头所说的那样,开始下起了蒙蒙细雨。雨丝密密地互相交织在一起,分离了两个不同的世界,一个清晰,一个朦胧。就这样,站在校园旁边等待时,也欣赏了一幅雨中等同学的美景。

就这样过了几分钟,时间恍惚间就逝去了,来不及记录下发生了什么。住校生也越来越少,几乎是一分钟都不一定遇上一位。老师先让一位每班的一位同学回去,和我一起来的.同学立即让我回去,说他自己可以再待会儿。半分钟后,我随着扑面而来地雨丝和寒风回到了班级里……

开学第一天给我所留下不多的印象,就有这一幕。这既是一种说不出来甚至表达不出来的感觉,也是我开学后的第一件事情。在不知不觉中,新的学校生活就彻底开始了……

初三作文 篇4

小时候,我们一家住在我爷爷建材局玻璃钢厂分来的房子里。对门的夫妇出国后就将自己家的房子卖了出去。一天,爸爸激动地对我说:“新邻居马上就要搬进来了,是你爷爷厂子里刚退休的厂长!”我开心地笑了,心想:“有一个厂长做邻居,那该多酷呀!”我特别期待着新邻居的入住。

果然三天之后,厂长爷爷便开始搬家具进新家。一听到门外有动静,我立马趴在门上的猫眼往外看,想看看厂长爷爷的真面目。只见一个西装革履的年轻人走在前面,一个老迈的装修工人搬着小书架紧随其后。我不解地问爸爸:“都退休的厂长怎么这么年轻,还雇了一个老伯伯当装修工人呢?”爸爸看了一眼,笑着说:“那个年轻人并不是厂长爷爷,只是负责给他装修房子地。你说的那个装修工人呀,那才是厂长爷爷本人。“我十分惊讶,一个地位那么高地厂长竟然亲自搬家,连一个人都不雇,真是一个奇怪的人。

毕竟是刚刚退休的厂长,在厂子里面还是有一定话语权的。因此,每天来拜访他的人也是络绎不绝。经常能看到提着大包小包、各种琳琅满目的礼品敲他家门的人。爷爷每次都是笑脸相迎。不一会儿,门开了,爷爷还是笑脸相送,只是客人拎着那没动过的礼品,尴尬地陪笑着。

厂长爷爷特别喜欢小孩子,常邀请我去他家玩。我第一次去的时候,还想着去看看爷爷的豪宅,没想到他的家中根本没有什么奢华的家具,只有一排旧沙发,几把椅子,一个餐桌,唯一的奢侈品可能就是那排装满各类书籍的大书架了,整个屋子空荡荡的,特别的朴素。这让我感到很惊讶,爷爷看着我,摸着我的头,笑着说:“尽管我还有点级别,但与普通人没什么区别,你长大以后自然就明白了!“

几天后,爷爷在大门外贴上了自己写的一副对联:“一身正气,两袖清风”。从此,求他办事的客人一来,看到门上的对联,便拎着礼物灰溜溜地走了。

在厂长爷爷的影响下,我也学会了正直和谦虚。有这样一个清正廉明、正直无私的厂长邻居,难道不是一种幸运吗?

初三作文 篇5

诗歌中有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然闲情;有苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的豁达情怀;有李白“飞流直线三千尺,疑是银河落九天”的奇特思绪。

漫步在畅快美丽的诗歌中,使我体会到亲情的温暖。

“临行密密缝,意恐迟迟归。”

漫步在上学的路上,回忆起今早母亲的话语:“今天天气冷,多穿点。”“吃饱了吗?多吃点......”虽然母亲说这些话时,对我来说显得有些唠叨,但细细体味之后,才知道母亲的良苦用心。

漫步放学的路上,心里想着:今天放学后因为贪玩,导致回家晚了,回家会不会挨骂呀?到家门口了,还是有些犹豫是否该进去 ,最终还是推门而入,但看见母亲焦急的样子,我之前的担心就没了,反而来的是深深的感触。

“桃花潭水深千尺,不及王伦赠我情”

走在放学的路上,踏着刺骨的寒风,刺醒了我的思绪:今天与某同学生气了,我们还能像以前那样要好吗?他还会生我的气吗?到了家中,我带着思绪进入梦乡。第二天早起时,这些思绪又重归故里,是我再次疑惑。到学校时,看到他对我热情的微笑,打消了我之前的疑惑。对呀!真正的朋友是不会在乎这些的。

朋友,在如歌的青春岁月里,加入一些诗歌来点缀吧,它不仅可以洗净我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏不灭的明灯。

走进美丽诗歌能让你领略”大漠孤烟直,长河落日圆“的奇特风光;能让你看到”天街小雨润如酥,草色遥看近却无“的春景呈现;能让你亲临”忽如一夜春风来,千树万树梨花开“的冬景展示。

走进美丽诗歌,我感谢,我幸福,我温暖。

初三作文 篇6

这儿没有地震,没有海啸,它濒临黄海,可以称的上是一个风水宝地了。这儿就是我的家乡——盐城大丰。

近几年来,我的家乡发生了巨大的变化。我们创造了属于自己的车——东风悦达起亚。每当看到的悦达起亚车从我们身边走过,心中都会不禁激起骄傲感,会想到,哦,这是我们的车。我们创建了荷兰花海,顾名思义,里面肯定都是花。不仅如此,里面还有荷兰的风车,别具风味的西式建筑。一踏进去,就会感到非常的惬意。每次来这里,都会看到许多游客在门口排着队进去,也有几个外国人。顿时,心中会感到,原来我们这个小地方也是有人知道的,欣赏的,真为我生在这个地方感到骄傲。

大丰麋鹿自然保护区位于大丰沿海滩涂,有上百只麋鹿生活在那里,大丰也因麋鹿而闻名天下。每年都有成千上万的游客来观赏。和大丰一样,盐城的丹顶鹤自然保护区也是如此的受欢迎,丹顶鹤那洁白的羽毛宛若天仙,美丽极了,真为它们生活在这片净土上感到自豪。

大丰不仅是一个旅游的好景点,还是一个富有文人气息的地方。中国四大名著中的《水浒传》的作者施耐庵的故居就在江苏,它使得我们这个正在发展中的城市更富有文人气息。

走在乡间的小路上,一股自豪感油然而生;走在城市的街道上,一股骄傲感油然而生;走在其他城市的街道上,一股骄傲,自豪感依旧在心中油然而生。

初三作文 篇7

春,悄悄地来到了美丽的校园。

踏进校园,一阵花香迎面扑来,沁人心脾。我漫步校园寻找着春的足迹。青松抖掉了寒冬的雪花,显得更加苍翠。一片片娇嫩的叶芽儿钻了出来,好奇地望着肥沃的土地,好像在说:“好一个美丽的世界!”地上的小草破土而出,长得多么可爱。

大路旁,一棵棵粗壮高大的梧桐树上缀满了紫色的铃铛。

花坛中,亭亭玉立的玉簪玉洁冰清;富丽堂皇的牡丹傲然挺立;枝青花艳的迎春花枝条扶苏。那桃花也不甘示弱,它为了赶上时节,还未发出一片嫩叶就先燃了一片霞,一团火……数不清的花儿争奇斗艳,浓郁的花香要校园里迂回枝节,引来了美丽的蝴蝶和可爱的小燕子。这些花,是春的象征,是春的女神。这里展现着一幅幅春的图画。

不要总留恋花坛了,再向小河边看看吧!这时,你就会惊奇地发现,春天是一首浪漫的诗,是编织爱的梦幻的彩线。这嫩绿的柳树,柔枝蹁跹,用它的枝条蘸着嫩绿的颜色,写出一首首春天的诗。软叶垂倒,给湖面带去了一片绿荫。湖里,五彩斑斓的小鱼在欢快地游着,不时吐出一个个水泡。成群的鸭子在追逐嬉戏。

春风拂校园,美景惹人醉。校园里,物美,人更美。上课的铃声响了,教室里传出朗朗的读书声。下课了,欢声笑语充满了校园,好人好事随处可见。如果头一天见到的哪棵小树被风刮倒了,第二天它准又挺立在这美丽的校园里;哪位同学东西丢了,也不用焦急,一会儿就能听到广播里传来的招领启事。

春天是美好的,是宝贵的。俗话说:“一年之计在于春”,让我们抓住这大好时机,好好学习,勤奋上进吧。

初三作文 篇8

阳光裹着我的影子,晨风拂过我的脸颊。树下,叶子飘香,夹着初三的味道……

三棱镜能把太阳光分解成红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫七色。其实生活也是七色的,它是那么的绚烂多彩,可我却找不到我的三棱镜。从家里到学校,从学校到家里,这是我重复了将近九年的轨迹。而如今初三的我,每天只能遨游在语文古诗,数学概念,英语句型,历史事件,化学符号……中,有时还白痴地抱怨:“如果没有欧姆,就不用学习那该死的欧姆定律了”于是我非常自信地下了个结论:我的生活是无色的。

明朗的天空,湛蓝蓝的,反射着柔和的阳光,几朵淡淡的白云依恋着它。多么和谐的画面吖!可是它并不属于我。而天空的那边,灰蒙蒙的,也许那才适合我吧!

期中考过了,成绩名列前茅,与北中的距离又近了吧。看着老爸脸上的微笑,松了口气,付出的努力总算有没白费,许下的诺言总算兑现了,老爸的期望总算没辜负。

可是,我却高兴不起来,因为自己总是茕茕孑立。有人说我内向,有人说我文静,有人说我冷漠,似乎每个人都恝然对待,因为性格孤僻,所以把注意力都集中在学习上,“与世隔绝”了。朋友少,也许是我此生中唯一的遗憾吧。

窗外,不知谁唱起了:“没有梦,是最让人沮丧……”还好,我有梦,考上北中是我现在唯一的梦。“有很多梦是遥不可及的,但只要坚持,就可能实现。”这是我在《读者》中看到的一句话。的确,只要坚持不懈地努力,就算梦再远,也能跛鳖千里。

没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芳香可以有小草的翠绿!而我,没有生活的三棱镜,没有珍贵的友情,仍可以载着梦,飞翔在初三的天空中……

初三作文 篇9

在很多人眼中的周末散发着快乐的光芒,洋溢着愉悦的气息。可是在我眼中,周末是如此处于炼狱般的日子。

课程多,作业多,任务更多。这个星期也不例外,一回家便开始做作业,写到九点半,想想明天补习班的作业还没完成,一号战争暂停,又上了二号战场,刚摆好架势,便被敌方的气势之庞大所吓倒,千军万马,足已投鞭断流,敌重我寡,力量悬殊,我孤将一人,单枪匹马如何是好?未几,末将拍马上阵,左手提青龙宝刀,右手执晨光水笔,骑上赤色宝马,前来迎阵。霎时,敌人一齐向我冲来,声如轰雷,我孤军奋战,最终敌方被我杀的片甲不留。

放下屠刀,刚躺在沙发上,妈妈给我又布置了新任务,我此刻已疲惫不堪,不再恋战。可眼前的作业堆积如山,好似敌方大部队前来激我出战,在营外呐喊,“周郎妙安天下,赔了夫人又折兵!”,吾岂能容此大辱?无奈,披甲上阵,擂鼓迎战。

因过度劳累,作业质量大减,妈妈见了大发雷霆,看我错了一题,罚做两题。看对方兵源愈加增多,我不堪一击,妈妈一离开我便昏昏欲睡,逾时,我醒了过来,精神焕发,前去追杀,终于大败敌方。

妈妈见我题目全对,欢天喜地,我也终于松懈下来。

我刚想休息片刻,看见本子上记着尚未完成的摘抄、背书、点练、练字。看着看着,敌人又卷土重来,我无可奈何地叹息:“还是古人说得好:正入万山圈子里,一山放过一山拦。”

看!周末便是如此,有写不完的作业,完不成了的任务,对付不完的敌人,让人心烦意乱疲惫不堪。若是在学校还有课间,有体育课,可周末呢?

周末如同处于一个炼狱般的日子,我,真的不喜欢周末!

初三作文 篇10

入春以来,一直是令人烦闷的三十多度高温。今天终于等来了这场姗姗来迟的春雨。

清晨,推开阳台的门,天光暗淡。一眼望去远处的高山,薄雾缭绕,好似一位蒙着面纱的少女,是那么美丽,又那么神秘。灰白色的云片笼罩着整个校园,使这一幢幢徽派建筑更具历史气息,如同一幅清新典雅水墨画。忽而一阵春风吹过,零星的银杏树叶飘飘悠悠地从树枝上飘落下来,如同一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。

撑着雨伞伴着绵绵的细雨走在校园的青石小路,倒也有几番意境。春雨不像春天的蒙蒙细雨,也不像夏天的悲雨。春雨飘零,像一道帘子,茫茫朦胧。丝丝凉凉的春雨伴着萧瑟的春风歪歪斜斜地倾落下来,针线儿似的雨丝儿打在伞上,犹如燕子的呢喃,又如一首柔美的夜曲,轻柔婉转。

雨后的清幽、静谧,仿佛从未有过脚步打扰,雨水也换醒了泥土的芬芳。经过春雨的洗涤,周围的一切仿佛都被净化了一遍,变得清新靓丽,焕发光彩,尽显一代诗城的诗情画意。一场春雨一场凉,周围的花草都早已躲起来过冬,同学们也都套上了加绒卫衣,换上了保温杯。只有那桂花不惧怕寒冷,向萧瑟孤寂的春天献出自己的芳香。微风过处,桂花香味扑鼻而来,花香芬香腹郁,沁人心脾,令人陶醉。

这场迟来的春雨依旧是那么的缠绵,温柔,她悄悄地推开春天的大门,预示着我们:春天已经来到。

关于背影的作文必备十三篇


幼儿教师教育网编辑发现了一篇非常有用的“关于背影的作文”现在分享给大家。作文训练是打好语文基础的一项关键着手点,写作是培养学生逻辑思维和独立思考能力的重要方式。好的作文需要经过反复推敲和修改的。一起创造更加出色的未来吧!

关于背影的作文 篇1

父亲的爱是无言的,是默默付出的,父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。最让我难忘的就是父亲的背影。父亲的背影永远是忙碌的;父亲的背影永远是勤奋的;父亲的背影永远是热情的。

记得那是个温暖的初春,可温暖似乎留不住爸爸的脚步,那一天爸爸要为了一家人的生计奔波外出了,不知何时才能回到这个温暖的家中,我强忍着泪水一步一步地向爸爸走去,爸爸蹲下身子摸着我的头笑着对我说:“孩子,在家要听妈妈的话呀!好好学习,将来做个对社会有用的人啊!”说完爸爸从他那单薄的衣服里艰难地掏出了两百元,放在我的手上。“爸爸现在没有多少钱,你把这钱拿着,买学习资料用。”我的泪水仍在眼里打转,爸爸起身来转头就走,终于我忍不住了:“呜……呜……呜……爸爸不要走!爸爸不要走!”我像发了疯似的拼命向爸爸追去,终于我追到了爸爸,我抱着爸爸的大腿,爸爸见我这样,不知为什么脸上竟有苦涩的笑容,我透过那苦涩的笑容看见了尤其清楚的一道道饱经风霜的皱纹,我哭了……爸爸只说:“听话,快回家,爸爸只是外出务工,挣钱,挣足了钱,爸爸就给你买新衣服好吗?你必须要好好学习呦!”我点点头,爸爸把我的手放开,便转身走了……我站在远处一直看着爸爸,爸爸的背影停留在了我的眼晴里……

父亲走了,雨也渐渐下了起来,父亲越走越远,虽然父亲的背影也越来越模糊,但我依稀记得父亲那苍老的背影!

雨悄悄地下着,父亲为了这个家,为了我,他走了,在临走的时候,他对我说了很多,我的心变得十分沉重,望着他那瘦弱而又令人温馨的背影,随着汽车的鸣笛声,逐渐消失在朦胧的细雨中,我的泪水和雨水交织一片!

关于背影的作文 篇2

背影,有的高挺雄伟,有的却平常普通。我的母亲,就属于那第二种人,虽平凡,但在我看来却又是伟大的!

小时候,我经常望着妈妈用她那双布满老茧的手为我洗衣做饭的背影。跟着妈妈的背影,有时在太阳光的作用下,我还时不时去踩妈妈那被“映”在地上的影子,一边踩着,一边还咿咿呀呀地说着些什么……

上了小学,总是看见妈妈来接我的背影。走在半路上,妈妈一只手拎着我的书包,一只手想要来牵我,但我却躲开了,自顾自地走在了后面。不觉中发现妈妈已经走远了,想要跑上去追,却好像怎么追都追不上了,只能望着妈妈那好似有点弯曲的背影离我远去……

上了初中,我不再像以前那样“缠”着妈妈了,越来越多的是疏远,有种巴不得妈妈几天都不在身边的感觉。直到后来,我又有点懊悔自己有这种想法……

那次,我们家里又发生了一次震耳欲聋的大吵。这声音的来源不用说,肯定又是我和妈妈。妈妈说要教我炒菜,以后有个一技之长,也好养活自己。可我死活不肯,说什么现在不急,以后再说吧!

妈妈听了这话,顿时火冒三丈,说:“现在不急?什么时候急?等你以后长大了,什么都不会做再急?还是说,等你以后有了自己的家庭也都不会做的时候再急?我怎么有你这么个没出息的女儿?”

我听了这些话,顿时就想顶回去。可我话还没说出口,妈妈就走到外面去了,剩我一个人愣愣地呆在那儿。

最后,唤醒我的是一丝丝的抽泣声。

我走过去一看,看到的是妈妈躬着她那已经像残竹一样的背影,她一手抹着眼泪,一手捂住嘴巴。

说实话,看到这一幕,我彻底慌了,我从没有想过这么坚强的妈妈竟然就这么哭了!

看着妈妈躬着的背影,我不禁有些心疼了。妈妈为我操碎了心而日渐衰老,那曾经我以为高挺雄伟的背影,如今却变成了现在这样。

妈妈的背影,是我永远忘却不了的背影,是那个苍老而又普通、平常而又伟大的背影,是那个再也回不去的背影了……

关于背影的作文 篇3

前两天刚刚学过朱自清先生的《背影》,父亲翻过铁路去买橘子的背影给我留下了深刻的印象,那是一种感动,是一种父爱的体现。那么在我们的生活中总是会有一些背影令我们难以忘记。

我们看过很多人的背影,但那是别人的,我们是否又真正看过属于我们自己的背影呢?

我是一个极其好学的人,我每天都会早起晨读朝阳照着我,留下了背影,这背影是我辛勤好学的体现,看到,我高兴自豪。

我是一个倔强的人,每次遇到困难,我不会退缩,那是弱者的体现,我要做一名强者,奋发前进,留给那些困难险阻的只有背影。

我是一个乐观的人,对我而言,前方只有微笑在召唤着我们,快乐过的是一天,不快乐过的也是一天,为什么我们不选择快乐呢?不管失败也好,成功也罢,收起那珍贵的泪水,把背影留给它们。

我是一个不怕失败的人,汪国真先生曾经说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我的目标是成功,那么就注定要奔赴远方,留给身后的只能是一个努力前进的背影。

不光是我,你也有着属于你自己的背影,你是什么样的人,你想要成为什么样的人,就决定了你的背影将会是什么样,不妨留心观察一下,说不定就会有所启发。

关于背影的作文 篇4

轻轻地,她走了,正如她轻轻地来。那昏暗中的背影,在我心里泛起了涟漪。这是我见过的最美的背影。

感冒刚好,妈妈舍不得让我熬夜补功课,就催促我去睡觉。静静地躺在床上,迷迷糊糊的好像睡着了。“吱——”我看到一个身影悄悄地推开门,手刚摸到灯的开关,可却又像触电似的突然缩回去。

是妈妈!她是要来偷看我的'日记,还是来翻看我的手机记录?她走近床,轻轻地好似蜻蜓点水一般,没有一点声音。她两只龟裂的双手,什么时候又布上了老茧?她那干燥发黄的柔丝,什么时候又染上了白色的沧桑?一瞬间,我发现我曾经引以为豪的美女妈妈,已经老了啊!

她慢慢拉起掉到地上的被子,缓缓地盖到我的身上。用指头轻轻拨了拨我的头发,然后拭了一下我的额头。我仿佛看到她笑了,很踏实的那种笑容。然后,她又像刚才那样蹑手蹑脚地走到门跟前,轻轻地关上,又是轻轻地一声“吱——”

那夜,那人,那个背影,打湿了我的心灵。不知不觉间,泪花从眼眶泛了出来,滴到了枕边。没有言语,没有声音,只是微不足道的关心,可却在我心里涌起了波澜,不能平息。

没有文化,没有气质。不会网购,不懂艺术。但却为我操劳了十五个春秋,为了这个家付出了整个青春年华。她,是最爱我的人。

现在,离家很远去上学,每次病了,虽然没有她的陪伴,没有她的照顾,可电话那头责怪的声音,亲切的唠叨,还有放不下的牵挂,都是那么温暖。

妈妈的背影,不伟岸,也不高大,但我觉得那一瞬间,她比蒙娜丽莎都美。

关于背影的作文 篇5

在已过去的时光中,脑海中有很多的背影。大街上的黄色背影,医院中的白色背影,校园里的充满活力的背影,而他的背影是最难忘的。

朱自清父亲的背影,是那样的让人伤感,是那样的令他怀念,那样的让我们沉思。

他在风中吹不倒,在雨中淋不化,在心中永不变。可银丝爬满头,远远看去像一朵云彩。高大结实的身躯不知何时变得弯曲,是被岁月压弯还是被儿女压弯。时间已在他的身上留下了不可泯灭的痕迹。

天是阴沉沉的,寒风刺骨,我坐在大巴车上等着他帮我放好行李,然后让我查找有无遗漏,我翻了好一会儿,才答道:“没有没拿的!”可转眼间暴雨倾盆而下。“拿伞没?”“不知道!”我又翻了一遍,糟糕!没带。他看了看我说;“一看就知道没带,拿去。”他拿出一把伞递给我。

“那你呢?”“我淋一点雨没事,你注意别生病了。时间不早了,我走了,到姑姑那边打个电话,再见!”他转身冲进雨幕。我刚想下去为他遮雨,可大巴车恰巧发动了。我只好呆呆看着他。

那是什么?是云朵吗?不!那是他头上的白发。为何满头都是?在雨中像一片云彩。他的身躯何时变得这样弯曲?在雨中那样渺小,当初为我遮风挡雨的高大身躯到哪去了?现在为何那样矮小?看见他缓缓跑去,当初的健步如飞呢?是怎么了?

还能是怎么了。老了!为了我,为了这个家。他辛勤的工作,早出晚归,就为了这个家。他的皱纹慢慢长出,他的双鬓开始变白,他的双眼渐渐昏花,身躯早已弯下。可作为儿女的我为何现在才发现,仿佛平时早已成为习惯。一点也不去寻问。

我猛地想起今天是他的生日,我却连一声祝福都还没说,我真是太傻了。以前黏在他身边的小女孩不见了,取而代之的是渐行渐远的两人。不!不能再这样下去!我要让他安心,让他快乐。

我要永远的爱他,让他以我为骄傲!

“嘟---嘟---喂”“爸爸生日快乐!”

父亲的背影已在我的我心里挥之不去,是那样的爱他,在那么多的背影里,我只记住他——父亲。

关于背影的作文 篇6

我一生被很多人拒绝,他们的背影使我热忱的心逐渐高冷了,没有感情了。看似爱开玩笑的我,内心其实是寒冷,忧郁的,高傲的。我就是一个不知感恩的家伙。

我最怕看见别人头也不回的离开,看着他们的背影,内心一次次强大起来,或许,这就是最恶毒的刑罚吧!也因如此,我从不相信别人,只相信我自己。

但是,自从那次以后,我的内心“崩塌”了:在一个傍晚,正是我放学的时候,在走廊上看见了一叠外面有几张百元包起来的钱,尽管那是在那一栋房里,尽管那一栋前前后后只有不到十户人家,我还是把它捡了回去。妈妈一看见就问:“这是谁的钱?还不还回去。”我那时竟冷冷的说:“不知道,反正捡到了,不如归我所用。”

看得出,妈妈犹豫了一下。严肃地跟我说道:“孩子,住在这里的都是些普通人家,并不是什么大富翁,还是早些把钱拿回去吧!”接下来妈妈的举动更让我愤怒,她竟头也不回的去做菜。厨房的狭小,是颜色更暗了,我看见妈妈的背影是无穷无尽的黑暗。还命令我,命令我做事,命令我做我不喜欢的事!

我怒了,竟对着妈妈大喊:“那也只是他们的过错,他们的不小心,你凭什么来命令我!”我马上把门关住,关门声很大。尽管这样,我还是把钱交给了保安室,在路上时,我只想看看妈妈的反应,于是就加快脚步。说真的,我有点后悔了,这还是我人生中生平第一次后悔。

回到家,我站在客厅上,看着妈妈,妈妈在做一切准备工作,准备去上班时,居然没跟我打招呼,就这样从我身边路过,妈妈关门声很小。我马上急忙地打开门,看见傍晚落日的余晖照在我妈妈的背上。十三年来,妈妈对我做了什么,我又对妈妈做了什么?我闭上眼睛,眼泪一滴一滴掉在地上,我的全部,包括那所谓的寒冷的心融化了,所有不平都随着妈妈关门时的风吹出去了。

从此才让我明白一个人多么重要,感恩一个人多么重要,这一切的一切,都是那次妈妈给我留下的背影。同时!也学会了感恩。

关于背影的作文 篇7

最近,贵阳每天都在下雨,出门必备的东西就是伞了。

早晨,天空又下起了大雨,我吃完早餐准备上学,却找不到伞了:已经7:35了。我脸色苍白不知所措:老师要求7:35必须到校,我可不能迟到呀!

说着,我背着书包就往外跑。雨水打湿了我的头发,顺着脸颊流到衣服上。我全身湿透了,可是妈妈还没出门,我又不能跑回家去。别的同学都有家长为他们打伞,他们不会像我一样。遇到了水坑,我只能踩过去。其他同学的家长却背着他们过去,他们无比的温暖,我却如此的寒冷。

不知是泪水还是雨水,让我的视线变得模糊望着别人打着伞的背影,我就像一只可怜的小动物。

到了学校,我把书包放到教室里,自己去办公室给妈妈打电话:妈妈,我好冷。

我马上给你送衣服,你在教室门口等我。

我站在教室门口,鼻子一掀一掀的,眼睛里不断地涌出大滴大滴的泪水。同学们看见了我,连忙上来安慰。

这时,妈妈也来了,为我换上了干衣服,我的心也温暖起来,嘴角微微翘起。妈妈叹了一口气,责怪我不带伞,没有照顾好自己。老师也来了,看见了妈妈,笑得眼睛弯成了两条缝。

我望着妈妈雨中的背影,感动的泪水夺眶而出。

放学回家后,妈妈用柔和的目光望着我:你没有发烧吧?我可担心你了。

我笑着说:没有呀!

那你冷吗?

不冷,您雨中的背影让我倍感温暖,我一点都不冷。

关于背影的作文 篇8

母爱是一杯暖暖的蜜茶,在饥渴时给我们带来温暖。母爱是风雨后的彩虹,在失落时给我们带来希望。母爱是岸边上的灯塔,在迷路时给我们指明前进的方向。

“谁言寸草心,报得三春晖。”这句脍炙人口的诗,大家应该都不会陌生吧。一棵小草,怎能报答太阳的恩情?我们就好比诗句中的小草,母亲对我们的爱就好比太阳对小草的恩情,是永远都还不清的。但是小草报答太阳的方式只能是努力健康地活着,为地球上的其他生物去做出自己的贡献。而我们回报母亲的方式却有很多,甚至,我们做一些力所能及的小事都会让她感动。

记得有一个秋天的早上,因为过于匆忙,我没听天气预报就去上学了。前一天还是风和日丽,这天却是秋风瑟瑟。“刺骨的寒风”从我的衣领里钻进来,让我不自学地打了个哆嗦。“真冷呀!”我一边嘀咕着一边快速跑进教学楼,又飞也似的冲进了教室,呼!总算是躲过了寒风的侵袭。可是上完两节课后,我的心再次跌入了谷底——要上“课间操”了。

我不情愿地走出了教室、走出了教学楼,还未等寒风吹透我的衣衫,就看到了一个熟悉的身影——妈妈!她拿着一件厚外套快速向我走来,将外套披在了我的身上。

“哇!真暖和!谢谢妈妈!”我穿好外套,搂着妈妈的脖子,迅速在她的脸颊上亲了一口,嘴唇上的冰冷让我一愣,这才发现妈妈只穿了一件很薄的单衣,她一定是怕我着凉生病,出来得太匆忙,忘了给自己加一件厚外套。仅仅是一句谢谢、一个吻便让妈妈笑了:“好了,别耽误做操,我回去了。”她摸了摸我的头,转身朝校门走去。

看着寒风中妈妈那单薄的背影,我的眼睛不禁湿润起来。母爱是伟大的,也是无私的。在妈妈的眼里,无论她做什么都是应该的,她从来没想过要得到什么回报。可在我眼里,这份母爱却象是一道清泉,时刻温暖着我的心。也许我现在还小,不能为妈妈分担什么,但我却可以用自己的行动来表达对妈妈的爱。帮妈妈做些家务;在妈妈累了的时候帮她捶捶背、揉揉肩;努力学习,让妈妈少为我操心……这些看似不起眼的小事,却总能换来妈妈舒心的笑容。

我拢了拢身上的外套,暖意从身上一直传到心里:妈妈,您放心,我一定会努力让自己成为一个优秀的人,用以报答您对我的爱!

关于背影的作文 篇9

刷!刷!刷!每当我上学、放学时,总会听到这美妙的声音,一个橙色的背影,一辆天蓝色的手推车。

秋天已到,寒风刺骨,而他,不论早晚,不论阴晴,时时刻刻都在扫着,那声音,犹如一只美妙的乐曲。他,便是宁波的清洁工,是宁波的美容师。

昨晚,秋雨飘飘,无情的雨点硬是把枯黄的叶子从大树妈妈的怀抱中拉了下来,叶子掉了一地。

第二天,昨晚的雨水还留在马路上的洼坑中,而满地的黄叶,却在手推车里堆成了小山……

朦胧中,那橙色的背影出现在眼前。他上身穿一件毛衣,一件橙色的外套套在毛衣上,下身着一条沾满污水的裤子,还是那么专注地扫着。这时,一阵风吹来,一些树叶被吹到了小水洼里,他用扫把把水扫光,可树叶就是不出来,于是,他就伸手把那片紧贴着大地的树叶捡起来。这时一种爱戴之情在我心里油然而生,风再大,雨再强,他仍然做着这件工作。

这时,我才意识到清洁工的任务是多么伟大,多么神圣,那橙色的背影,装满天蓝色的手推车,将永远定格在我的脑海中,那清洁工,我将永远爱戴他。

关于背影的作文 篇10

可敬的背影

每当我走在繁忙的街道上,总能看到令人难以忘怀的一幕:一个背影从我身旁匆匆而过,留给我无限的遐想和感动。这个背影或许是一位孝顺的子女,或许是一位勤劳的工人,或许是一位乐观的老人,又或许是一位默默奉献的志愿者。无论是谁,他们的背影都是可敬的,他们用自己的方式在默默奉献。

我记得,有一次我路过一家养老院,一个年过七旬的老人正背着一袋子菜慢慢地走在我身旁。他步履蹒跚,但他的身上却有一种不可思议的力量。我追踪着他的背影,发现他来到了一位双腿残疾的老人面前,将菜递给了他。两人微笑着交谈了几句,久久不肯离去。那一刻,我被那位大爷的背影深深打动了。他没有犹豫,没有求偿,默默地付出了自己的关怀。他的背影教会了我什么叫真正的爱与奉献。

再有一次,我坐在公交车上,突然看到一个年轻人背着一个沉重的工具包,面带微笑站在车门口迎接下一位乘客。虽然车上很挤,但他始终保持着礼貌和微笑。他默默地辛勤工作,在大家忙于自己的事情时给大家提供了便利。他的背影教会了我什么叫辛勤与耐心。

还有一次,我参加了一个志愿者活动,与一群志同道合的年轻人一起为社区的流浪猫狗提供帮助。其中有一位女孩,背着一只小狗,走在我身边。她温柔地抚摸小狗,尽量避免它的不舒服。她非常耐心,像一个母亲一样关爱这只动物。这位女孩的背影教会了我什么叫耐心与同情。

每个人都有一幅可敬的背影,他们用自己的行动诠释了生命的价值和意义。这些人中有为了孝敬父母而远离家乡的双亲,有为了实现自己的理想而朝九晚五工作的职场人士,有用自己的时间和精力为他人做贡献的志愿者。他们没有异样的期待,只是默默地为了别人付出。他们的背影可能平凡无奇,但正是这种平凡的背影,成就了不平凡的人生。

可敬的背影无处不在,我们可以在日常生活中看到、感受和体验。只要我们用心去观察,用心去感悟,就能发现这些普通人身上闪烁着不平凡的光芒。他们或许没有名利,或许没有声名,但他们的背影却是我们心中最值得尊敬的。

每一位背后的故事都是那么的平凡而真实,但却给我们无限启示和鼓舞。他们让我们深刻理解到,无论我们的人生是怎样的,我们都可以以平凡的方式创造不平凡的价值。只要我们能够用心去努力,用爱去奉献,我们的背影也会在别人心中留下深刻的印记。

最后,可敬的背影给我们的启示是:生活中的每一个人都是可敬的,每一个人背后都有值得我们学习和尊敬的品质。无论我们是孩子、学生、职场人士还是志愿者,我们都可以做一个拥有可敬背影的人。

关于背影的作文 篇11

暮色悄然降临,十月金风过,泛起层层稻浪,风中已掺着些许凉意。爷爷颤颤地走在田埂上,衣服“扑扑”地鼓动。望着他佝偻的背影,不觉发现:不知什么时候起,他就老了啊

在我的印象中,爷爷的背影一直挺拔伟岸。一人扛上一把锄头,在地里一干就是一上午,即使是耕完大片土地,汗湿的背影也永远挺得笔直。近午,爷爷又背回一大捆木柴,每日忙忙碌碌,却丝毫不见倦容。偶尔清闲下来,爷爷从不去和别人打牌,却常带我出去玩,我要是累了,爷爷二话不说便蹲下身子,用宽厚高大的背,把我驮了起来,我知道爷爷很爱我。傍晚,跟在爷爷身后,出门遛弯,爷爷的背影被拉得很长,我踩着他的影子,蹦蹦跳跳,爷爷很高,小小的我一直觉得特别有面儿,一度特别爱看爷爷的背影。

不知从什么时候起,爷爷的背影开始变得不同了。每每爷爷干完活回家,沉沉的喘息声,隔着很远就能听见,他满脸倦容地拖来一张小板凳,端着蹭了些漆的水杯,在高大的银杏树下喘上许久,爷爷勾着背,衣服软软地趴在背上,满脸的沧桑。爷爷虽然背不动我,但他依旧会带我出去玩,牵着我走在田埂上。凉风吹过,树叶簌簌,爷爷不住咳嗽,仍不忘问我冷不冷,在他浑浊的眼睛里,我知道的,他仍然很爱我。可渐渐的,我却害怕看爷爷的背影,他有些佝偻,隔着衣服也隐隐能看出他那瘦削的骨架,走路开始变得颤颤巍巍,爷爷到了垂暮之年令我伤感。他终究是老了啊!

爷爷的背影渐远,我急忙抬脚追了上去。

关于背影的作文 篇12

父亲的背影,矮小蹒跚……

院落中的树早已落尽了叶子,唯剩光秃秃的枝干在寒风中晃动。地上是冻得干裂的泥土,不曾有一丝生机。低矮的灌木蜷缩着身子,躲在角落里发抖。清冷的灯光从树后的楼中打出,拖曳着行人的身影,蔓延到乌云的影子里。车站是令人悲伤而又开心的地方,分离使人悲伤,重逢使人开心……

六月的炎日即将过去,凉爽的秋意已向我们扑来。同学们也纷纷准备好自己的行李,准备上学。一些人准备去其他城市学习,而我就是这些人其中的一员。我即将到绵阳去学习,坐动车去。这是我第一次到别的城市上学,所以有一些小小的不适应。那时的我,脾气倔,还有点叛逆,处于青春期。

开学的日子已在倒数了。我已经把我的行李收拾好了,可功课才做了一点点,然而我却一点也不慌张,我还悠悠地坐在沙发上,吃着零食,看着电视。父亲看我是这副模样,眉头皱了一下,让我去写作业。我不想写,父亲就开始说我不好好学习。我实在是不想听他唠叨,跑到书房去了。但是,我到书房里并没有写作业,而是看起了漫画。父亲走了进来,好像有点生气,语气僵硬的说,快点写,写不完不准吃饭。我心里在嘀咕,可是嘴里什么也没说。父亲一直监督着我完成作业,我也只好一脸不情愿地写了。

人们不想让它到来的,却偏偏要来临。开学的日子到了,我准备坐动车去。所以父亲把我送到车站就可以了。我向来就是一个不怎么说话的人,所以父亲从我去车站的路上,我和父亲之间很少说话。父亲提着我的行李走在前面,我背着书包跟在后面。在候车的地方,我站着等车,父亲迟迟不肯走,我让父亲回家吧,他说,再等一等吧。

车来了,父亲终于把他手中的行李递到了我的手上,不舍的看着我。但他一直不敢盯着我的眼睛,可能是怕我看到他憔悴的一面吧。我一直盯着父亲,盯了许久,才发现父亲的脸已经老皱老皱得了,眼角已经有鱼尾纹了,脸也有点儿沧桑。我该上车了,我对父亲说再见,转过头去,发现父亲背着我在抹眼泪。随后又转过头来,对我笑了笑,挥着他那布满老茧的双手为我道别。放眼望去,父亲的个子好矮……

冷雨耀武扬威,寒风呼呼地作响。秋冬交替,风雨袭来,树上的花儿零零落落,无力地依附在干枯的树皮上。

父亲的背影,既矮小又高大,既蹒跚又稳定。

关于背影的作文 篇13

亲情是什么?有人说,亲情是一颗糖,带给我们甜蜜的幸福;有人说,亲情是一个烤火炉,在寒冷的冬天给我们温暖;还有人说,亲情是一个港湾,让我们不管走多远都有停靠的地方……而我认为,亲情是妈妈的背影。

我的妈妈很平凡,是一个最普通的主妇。她话不多,与我之间的交流也不多。每当在路上看到别人家的母女亲密地牵着手聊着天,我都会低着头匆匆走过。我想,为什么我的妈妈不这样呢,难道她不爱我吗?

那天傍晚,我在写作业,而妈妈则背对着我坐在客厅剥豆角。当我的视线不经意扫过客厅:她微驼着背,几缕白发落在衣服上,我感到一阵心酸涌上心头。是啊,她怎么能不苍老?生活、家庭、工作……各个方面如重担一样压在她的背上,她同时还要照顾我的生活、关心我的学习。随着我的成长,像有一只无形的手,将妈妈推出青春年华,推入岁月的洪流。是啊,她怎么能不苍老!

我忍不住起身,走上前去。“妈,我帮你吧!”“不用了,你抓紧写完作业,一会儿吃完饭要出去散步还要练琴。”妈妈很坚决。“嗯。”我微笑着回到书桌前,一滴眼泪落在作业本上。总是这样,她总是以不经意的方式关心着我。

后来,我发现了更多的背影。妈妈做饭时的背影,妈妈洗衣服时的背影,妈妈出门工作的背影……这些背影都是为了我,而这些背影组成了我生活的全部。妈妈的爱不在言语间,而在那一个个背影上,让我感到了浓浓的亲情和妈妈深深的爱!

美丽的玉湖作文必备十三篇


作文是提高分析能力和文化修养的重要途径,写作让我们更加深入地理解自己并从中受益。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平,比较实用的作文一般要到哪里去找呢?下面是一篇关于“美丽的玉湖作文”的详细文章,为了节省时间还请您将本页添加到收藏夹中!

美丽的玉湖作文 篇1

美丽的玉湖位于新会区圭峰山脚下,那儿风景优美、山清水秀,是个游玩的好地方。

一到玉湖,首先进入眼帘的是劳动大学门前的广场,广场左边有一个铜像,铜像脸上带亲切的笑容,身边摆一顶草帽,手上拿一把葵扇,这就是我们敬爱的周总理。

广场前面有一个赏鱼池,里面有各种各样的鱼,有七彩的锦锂,有滑溜溜的泥鳅,要是你把鱼料洒下去,便会引来众鱼儿争先恐后地抢食,有时还会有几条鱼被挤上水面,又“扑通”的跳到水里,溅得游人满脸水花呢!

我最喜欢赏鱼池中央的喷泉。每当晚上音乐响起,喷泉水便会随着音乐跳起舞来。那时的喷泉既像一位水上的芭蕾舞演员在激情舞蹈,又像一朵时而含苞待放、时而争奇斗艳的牡丹花,美极了!

说到花,玉湖桃花岛上的桃花最吸引人。每到春天,岛上的桃花竞相开放,远看像粉色的丝绸将小岛包围,近看桃花朵朵各异。有的只吐出一点艳红,像害羞小姑娘的红脣;有的半开半合,像一位准备出嫁的少女;还有的欣然怒放,像一位正要参加舞会的新娘,美不胜收。桃花不但样子美,颜色也多,看!红如火、白如雪、粉如霞,五彩缤纷,美丽极了!

每到假日,人们都会三五成群地相约来到玉湖游玩。湖上的点点小舟、岸上的儿童嬉戏,把玉湖点缀得格外温馨、格外有生气。

玉湖,家乡的湖,你真美。我爱你,玉湖!

美丽的玉湖作文 篇2

在新会的北边,有一个美丽的湖,名叫玉湖。那里风景优美,景色迷人,是一个游玩的好地方。

玉湖的湖水碧绿碧绿的,像一块巨大无瑕的翡翠。一阵微风拂过,湖水就泛起粼粼微波,像老奶奶脸上的皱纹,真有趣!我坐着游船欣赏着湖边的树、亭子、湖里的小鱼,美丽极了!

玉湖有个湖心岛,名叫桃花岛。我们拾级而上,两旁种着两列苍翠的小松柏,它们排着整齐的队伍,欢迎着我们的到来。登上了桃花岛,岛上有一个亭叫桃花阁,在桃花阁的四周种满了桃花树。在阳光的照耀下,桃花欣然怒放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,吸引了许许多多的“小朋友”——小蜜蜂。它们在这里追逐打闹,一会儿飞到这里跳一跳,一会儿飞到那里转一转,真可爱。

从桃花岛望过去,在玉湖的右端有一座美丽的喷泉,喷泉喷出的水,一会儿高,一会低,一会儿像蒲公英,一会儿像一把小伞,水花四溅,真漂亮。

在喷泉的旁边有一个观鱼台,许多人在这里喂鱼,有的钓着泡泡饼干来喂鱼,有的索性一把一把地把鱼料抛上天空,哇,鱼料像雨点一样落在水里,美丽极了!这时,鱼儿成群结队地涌过来,你挤我碰地来抢着吃,远远看去,像湖面挤出了几朵五颜六色的花儿,真好玩。

玉湖真美、真迷人啊!我爱这美丽的玉湖!

美丽的玉湖作文 篇3

秋高气爽,凉风习习,秋季给人们带来了舒爽和惬意,也给人们带来了许多的美景,秋天正是一个游玩的好季节。乘着大好的天气,我们来到了玉湖公园。

进入公园的大门,首先映入眼帘的是一片葱绿的树木和五彩斑斓的花丛,花儿,随着清风,散发出阵阵幽香,引来了众多的蝴蝶采蜜。我们顺着笔直的道路,来到了湖边。真不愧为玉湖啊!深绿的树叶,把湖水映衬得,翠绿翠绿的。湖面上,一簇簇,一丛丛盛开的荷花,把这湖水便最的分外妖娆,如同亭亭玉立的少女,享受春风的洗礼。一群群鱼儿在水里游来游去,只见它们有时吐出几个泡泡,似乎正在诉说着春天的絮语。它们有时还摆摆尾巴,似乎向春姑娘展示它那柔软的腰身,又像是和人们捉迷藏。

湖的中央,是一座古色古香的小亭。红墙红瓦,墙面上绘制着颜色鲜艳的图画,处处都弥漫着古香古色的风韵。这座小亭共分为两层,为人们赏景所用。我登上这座楼亭,眺望开阔的玉湖水面。那随着风泛起的波澜,使我心潮澎湃,楼亭在湖面上映出朦朦胧胧的倒影,在水面中微微晃动着。微风吹来,湖面上波光粼粼,这时,我又似乎在耳旁,响起了一首歌。让我们荡起双桨,小船儿推开波浪这时耳边,似乎传来了动听的歌声。这歌声,优雅而又不失韵味,淳朴而又不失韵律,他幽幽的飘进了人们的耳里。哦,原来是几位朝气蓬勃的年轻人致正在湖中边划船,边哼唱民歌呢!

穿过了一座石拱桥,我们来到了公园里最高的山峰。仰望那山峰,我不由得倒吸了一口气。山坡上长满了郁郁葱葱的树木,远远望去像一位身披戎装的军人,挺立在天地之间。我鼓起勇气,一鼓作气的爬上了山顶。俯视公园,所有的景物和建筑,全都掩映在绿树丛中。玉湖公园的玉湖,现在看来,就如同一颗明珠,镶嵌在这个大好的自然风光中。

下了山,我们又来到了动物园。里面的动物可真谓是种类繁多!那活泼可爱的猴子,蹦蹦跳跳地向人们讨食物,它那上蹿下跳,身手敏捷的滑稽姿态,引游客们起了一阵阵捧腹大笑。在看那长颈鹿,几米高的树木,只需轻轻一扬脖,就能够着树上的嫩绿的枝叶。不知不觉中,我们又来到了热闹非凡的儿童游乐场。只见车里有呼啸而过的过山车,有上下翻飞的玩具直升机,还有惊险刺激的碰碰车令游人眼花缭乱,目不暇接。

接下来,我们还参观了公园的体育场的假山喷泉。时间过得可真快啊!转眼间,就该回家了。我们恋恋不舍的走出了公园的大门。夕阳的余晖布买了整个公园,像为大地的铺撒了一层碎金。这是愉快的一天,被我看到了阳光,碧水,绿树,还有这极其美丽的大自然!

美丽的玉湖作文 篇4

星期天早上,我的爸爸决定带我去风景如画的玉湖玩,我带着兴奋的心情跟我的爸爸出发了。

我们来到了玉湖。我们首先参观了玉湖的音乐喷水池,真是百闻不如一见,从喷水池的喷出来的水柱伴随着音乐的强弱时高时低,变化多端,千姿百态。有时看上去好像水柱从天而降,有时像绽开笑脸的花朵,有时像燃放的烟花,有时像一串珍珠洒落下来……在五彩灯的照射下,好看极了。

过了一会儿,我们就来到了最迷人的桃花岛。一入桃花岛大门,一阵阵的清香向我们吹来,芬芳扑鼻,远远看去,盛开桃花笼罩着整个桃林,就像千万只蝴蝶在空中翩翩起舞。走近了一看,这么多的桃花各有各的美丽姿态,yuhu们好像在比美似的,游人都看得入迷了。我也忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,站在阳光中,蝴蝶飞过来和我玩耍,蜜蜂嗡嗡飞来,告诉我昨天的收获。过了一会儿,我才记起我不是桃花,我是来看桃花呢!

我还慢慢游赏了玉湖其yuhu的景点,yuhu到处都是美,真让人留恋忘返!

华灯初上,玉湖更别有一番景致。当我的爸爸说回家的时候,我回头看看玉湖,恋恋不舍地回去了,可是我的心思还在那美丽的玉湖中。

美丽的玉湖作文 篇5

美丽的玉湖

玉湖是新会的八景之一,是我家乡的一道非常亮丽的风景线。

早晨,玉湖被浓浓的薄雾包围了,犹如人间仙境。天空上的晨星若隐若现,像一群小娃娃在玩捉迷藏。老人们在玉湖上晨练,有的在跑步,有的在跳健身舞,还有的在打太极拳。如果你在这时去玉湖散步,你会感觉到自己像在腾云驾雾。

中午,艳阳高照,蝉在树上大声地喊:知了,知了!宠物狗们纷纷吐出舌头,大口大口地喘气,好像在说:热死了,热死了!大树伸出它长长的手为我们降温。人们都纷纷撑开雨伞,挡住太阳的攻击。玉湖里的鱼儿纷纷跑到水面上呼吸一口新鲜的空气。

玉湖最美的,那可要数玉湖的夜景了。夜幕降临,玉湖成了灯的海洋,光的世界。各式各样的卡通吊灯就会跳上树丫子,为大家表演。你瞧,孙悟空正在给小猴子们传授七十二变的本领;米老鼠和唐老鸭一起跳舞......玉湖的湖面上有几只白天鹅在翩翩起舞。小朋友们在玉湖前的广场上活蹦乱跳,乐不可支。

大家觉得玉湖美不美呢?

美丽的玉湖作文 篇6

我家乡有处美丽的地方,那里的天比别处湛蓝,那里的绿树和湖水比翡翠还绿,这里是我心中最圣洁的.地方——玉湖。

那一天,我们不约而同地来到玉湖。下了车,我们远远地看见了一座雕像——周恩来雕像。我们怀着十分崇敬的心向雕像走去。雕像中的周总理手持葵扇,笑容可掬,两眼炯炯有神地看着前方,仿佛在赞叹现在的美好生活。

再向前走几米,便是观鱼台。观鱼台下面的鱼可多了:它们穿着各色的衣裳,红的、白的、粉的……在阳光的照耀下,十分美丽,看得我眼花缭乱。看着看着,我仿佛变成一条活泼可爱的小金鱼,穿着鲜亮的红衣裳,在水里游来游去,享受着鱼儿和人们的乐趣。

接着,我们来到喷水池旁。喷水池像“机器人”一样,一到时间就会自动喷水。喷出的水,如同云朵般雪白,错落有致,在瞬间形成了水的林海。它们时而像盛开的花,时而像孔雀的屏,时而像一把巨大的宝剑,最后又像一个个害羞的小女孩,一下子跳入水中……它们时时变换着形状,时时变换着属于它们的调子,使我仿佛沉浸在如梦如幻的世界里,又像踩在音符的太空船上翱翔……

最后,我们来到了桃花岛。这里可美丽了!到处开满了桃花,到处弥漫着花的芬芳。一阵风吹过,一片片桃花像人间的仙子,翩翩起舞。

爬上桃花阁,远远看去,玉湖绿得像一块无瑕的翡翠,湖面像一面镜子,美丽极了。

下了桃花岛,站在桥上,看湖面,哇——风中的涟漪里闪烁着绚丽的阳光金子,美丽极了。

我爱美丽的家乡,更爱仙境般的玉湖。

美丽的玉湖作文 篇7

位于张店东郊约6公里处309国道北侧的玉黛湖,是我家乡最美的景点。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

玉黛湖的湖水清澈见底,湖里有许多欢快的小鱼,都在吹泡泡,他们追逐嬉戏一定玩得不亦乐乎。周围天空碧蓝、草木茂盛,园内果树成林,绿草如茵,鸟语花香,仿佛就是一处美丽的世外桃源,真是令人心旷神怡,留恋忘返。

最有趣的、最刺激的是在跑马场上骑马。对于我们这些生活在大都市的孩子来说,以前只能从“夹根树枝当大马”的游戏中体会快乐,只能赖在电视机旁羡慕演员骑在马上的英姿飒爽,任凭父母千呼万唤我也无动于衷。今天终于能如愿以偿的驾马兜风了,我的心里不仅仅是喜悦而且特别紧张,面对这个庞然大物,我战战兢兢不敢靠近,爸爸就抱着我,给我讲电视上那些我早已记忆犹新的镜头,我闭上眼睛任凭爸爸的安排,爸爸紧紧地搂着我,我好敬佩爸爸吆,原来我佩服的大英雄“远在天边,近在眼前”呀!爸爸带着我转了好几圈,我才勇敢地睁开了双眼,呼呼刮过的耳旁风,铿锵有力的马蹄声,再加上我和爸爸不时发出的“驾驾”的催促声,凑成了一支正在演奏的欢乐进行曲,声音很动听。所以我们跑了一圈又一圈,当时我们也无法去顾及马的感受,我骑在马上久久不肯下来,直到爸爸说:“我们下次再来。”

这就是美丽的玉黛湖,这就是我家乡的玉黛湖!我真羡慕生活在这儿的一草一木,还有那身体健壮的马儿……

美丽的玉黛湖啊,我梦境中的世外桃源!

美丽的玉湖作文 篇8

我喜欢的地方有很多很多,不是什么名胜古迹,只是一个个风景优美的公园罢了。我喜欢的公园数不胜数,但我最喜欢的还是我家乡那鸟语花香、景色宜人的玉湖公园。

走进玉湖公园,首先映入眼帘的是已故中国领导人周恩来的铜像。他手里拿着一张报纸,旁边放着一顶草帽,坐在一块石头上,慈祥地望着我们。

在铜像前面的就是美丽的湖。只见湖里有各种各样的鱼儿,如:五颜六色的锦鲤,黑乎乎的鲫鱼,滑溜溜的泥鳅让人看了不禁满心欢喜。我忍不住跑去小卖部买了一包鱼料,然后跑到湖边给鱼儿们喂食。我撒下一把鱼料,鱼儿们争先恐后的游过来,唯恐落后了。

在湖的中央有一个喷水池,每当夜幕降临的时候,喷水池就会伴随着音乐喷出水,灯照在水上,水好似穿上了五彩缤纷的衣裳,美丽极了!

沿着湖边走去,就到了美丽的桃花岛。这里矗立着一棵棵高大笔直的桃花树。每到春天,桃花树都会结出一朵朵鲜艳的桃花。一阵微风吹过时,花瓣像一只只粉色的蝴蝶,在空中飞舞,让人好似进入了桃源仙境一般。我陶醉在这美景中,久久不想离开。

这玉湖公园对我来说就是最美丽的地方。如果大家想要目睹这美丽的景色,就请到我的家乡江门新会来看看吧!

美丽的玉湖作文 篇9

刚走进公园,就能看见一块巨大的石碑,上面刻着玉顺湖公园五个大字,火红火红的。

往前看,就能看见地上有各种各样的树叶,有淡黄的,有青绿的,还有火红的,颜色丰富多彩,像是给大地铺上了一层五彩缤纷的地毯,美丽极了!

再往远处看,就看见了各式各样的房子,旁边还有无数高大挺拔的树,有的树叶像一把把轻巧的小扇子,有的树叶既像一枚枚邮票又像一双双小手。

低头一看,只见湖水碧波浪漾,当微风吹过时,泛起层层波纹,湖水下面躲着成群结队的小鱼,有的是火红色的,有的是黑白相间的,还有的长着一对细长的翅膀,还陆陆续续吐着小泡泡。

湖面上的荷叶已经枯萎了,看到这样的情景,我就想起了一句诗:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

如果你阴雨天去看玉顺湖公园,蒙蒙细雨像是给它披上了轻纱,周围一片朦胧,就像童话中的仙境。如果是晴天去它,太阳像一颗巨大的宝石,倒映在水中,这时的湖水清澈见底。如果是到了晚上,湖面上灯火辉煌,五彩缤纷的,美丽极了!

我眼中的玉顺湖公园,每看一次都有不一样的风景。

美丽的玉湖作文 篇10

在江门市新会区的圭峰山脚下,有一个风景如画的玉湖。

我去到那里,绿树成阴,鲜花盛开,真是迷人啊!玉湖的最右边有一个小广场,是表演和搞宣传的好地方。一到节日,这里就热闹非凡,很多人来这里观光游玩。小广场旁边有一个铜像,那就是我们敬爱的周总理,它是用来纪念周总理以前到新会视察。小广场的另一边,就是美丽的玉湖了,这里便是一年一度赛龙舟的最佳地方。湖里养着成千上万的各种鱼儿。我来到观鱼池前面,看见鱼儿们在绿水中自由自在地穿梭。我看了,立刻叫妈妈买来一大袋鱼料,然后一点一点地扔下池塘里,看见鱼儿们争先恐后在抢吃。哈哈,真像我肚子饿时那狼吞虎咽吃饭的样子。

我看完了活泼可爱的小鱼们,就来到劳动大学前面的花圃看花儿。我走过去,看见小花们朵朵都笑容满脸,精神饱满地欢迎着来到它前面观赏的人们。我看见花儿们争鲜斗艳,有黄色,有绿色,有蓝色,还有紫色等等。各种各样的花儿随风舞动,像亭亭玉立的少女在微风中跳舞,还散发出一阵阵芳香,吸引了许多蝴蝶和蜜蜂来采蜜。

离开劳动大学前面的花圃,来到了玉湖的中间美丽的桃花岛。一到寒冬腊月,那里的桃花盛开,整个小岛一片桃红,好像给玉湖增添了一件美丽的衣裳,犹如一个婀娜多姿的仙女亭立在玉湖中间,吸引了众多游客来拍照和欣赏。

我再顺着圭峰山的方向走去,大概走了一刻钟的时间,忽然,传来了阵阵醉人心痱的香味扑鼻而来。哦,原来到了荷花池,只见荷花在池塘里迎风飘动,像一个个小姑娘在跳舞,荷叶更像一艘艘小船在平静的湖面上慢慢地摇曳着,真美丽啊!

玉湖的景色秀丽,到了晚上,在那些漂亮的霓虹灯的衬托下,玉湖就像一个娇艳的少女,更加动人,更加美丽!

美丽的玉湖作文 篇11

星期天爸爸带我去了淄博的玉黛湖。

在那里风光秀丽,景色迷人,正是春天来游玩的好时节,这里吸引力许许多多的游客。

我和爸爸刚进去,就有一个很大的“植物山洞”出现在我们的面前,它是由许多的藤蔓做的一个山洞,有紫罗兰,常春藤,紫薇,时钟藤等等,它们开着各式各样的花,好看极了;里面还有番木瓜,香蕉,碰手香等等。还有一种植物我不知道叫什么名字,它长得像仙人掌,可是没有仙人掌大,没有它刺长,但是它有很多颜色,有红的,黄的,绿的等等;也有好多造型,有的像人,有的像小熊,还有的像小船,总之很好看。

我们又来到了海底世界,那里有各种各样的鱼,有剑鱼,小鲨鱼,鳗鱼,还有大乌龟等等,有好多我和爸爸都不认识,最特别的是小金鱼,它自由自在的在水里游来游去,摆着像伞一样的尾巴,一会儿钻进像贝壳一样的植物里,一会儿在水底觅食,它们成群结队的一起游动,好看极了。我还看见了一个很奇怪的事情,就是我们看见大海龟的时候发现它的领地里全是钱,是一毛,五毛,一元的硬币,而且还有时不时有人冲它丢硬币,吓得它躲在壳里不敢出来。我很不理解,我问爸爸:“为什么人们要用硬币大大海龟,它好可怜。”爸爸笑着说:“宝贝,他们是在许愿,我们也许一个吧。”说完爸爸给了我一个硬币。我没有对着大海龟将硬币丢过去,我怕它会疼,于是我就顺着池沿将硬币滑落到水里,我也双手合十,闭上眼睛对着大海龟许愿。我的动作被爸爸看到了,他问我:“为什么没有将硬币丢在海龟身上?”我说:“我怕海龟会疼。”爸爸笑了,他说我有爱心,希望我长大以后也这样有爱心。

我们走着走着就到了动物园,那里有老虎,狮子,孔雀,还有好多鸟,总之好多动物。

爸爸还带我玩了碰碰车,摩天轮,划水,直升飞机。也许是累了,我在回去的车上睡着了。虽然现在挺热了,但是在玉黛湖里我一点也没觉得热,这里既好玩又好看,如果大家有时间也要来看一看——美丽的玉黛湖。

版权作品,未经《》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。

老师点评:文章有条理地记叙了玉黛湖一日游的经历,表现了小作者心中的留恋和难忘。按照游览顺序,作者依次描写了植物山洞、海底世界、动物园、等景观,详略得当,字里行间流露出快乐的心情。

美丽的玉湖作文 篇12

我的家乡在美丽的玉溪,她素有“聂耳之乡”“云烟之乡”“花灯之乡”的美誉。如今,生态宜居城市的建设,玉溪的天更蓝了,水更清了,地更绿了,空气更清新了!今天我带你到美丽聂耳音乐广场去看看。

走在柳丝轻拂的玉湖边,清风徐来,令人神清气爽!湖水清澈见底,湖里的鱼儿成群结队地游来游去,好不自在!蓝天、白云、绿树、聂耳桥倒映在湖面上,形成一幅绝美的画卷。看!湖面上有一群小精灵—白鹭,它们有的悠闲地踱着方步,有的在美滋滋地照镜子,有的用尖细的嘴巴梳理着洁白的羽毛,有的在互相嬉戏玩耍。我想走近它们,和它们说说话,可还没等我走近,它们已“扑啦啦”张开翅膀全都飞走了,湖面上留下了它们优雅的倒影。

路两边的柿子树整齐地排列着,像尽职的卫兵在守卫着聂耳广场。树上的柿子成熟了,黄澄澄的,像一个个调皮的孩子,急切地向外张望,向人们报告成熟的喜讯!信步来到聂耳山上的枫叶林里,枫叶有的黄了,有的红了,有的还是绿的,色彩缤纷,美不胜收!一阵微风吹过,几片枫叶随风飘落,像一只只彩色蝴蝶随风飞舞,伸手接住一片,我想把它珍藏。几株山茶花儿开了,有的还是花骨朵;有的含苞待放,娇羞地藏着粉红的面庞;有的已经完全盛开,扬起粉嘟嘟的笑脸对我微笑。我似乎也变成了其中的一朵,和她们一起,尽情绽放!伟大的人民音乐家聂耳的雕像矗立在聂耳山上,他正在聚精会神地拉着小提琴,悠扬的琴声从他的琴弦里流淌出来,浸润着三乡儿女的心田!

夜晚,华灯初上,五光十色的灯光倒映在玉湖里,优美的音乐响起,聂耳广场成了一个充满诗情画意的人间仙境!广场上的人可多了,有的在散步,有的跳广场舞,有的打太极拳,有的用相机留住美丽的画面,有的带小孩玩耍,幸福的笑声在广场上久久回荡!

美丽的聂耳音乐广场,你像一位温柔慈祥的母亲,徜徉在你温暖的怀抱里,我很快乐!

美丽的玉湖作文 篇13

来到玉顺湖的正门,你会看见一块巨大的石碑上刻着“玉顺湖公园”几个醒目的大字。往里走,你一眼就能看见清澈见底的湖水,微风吹过,泛起层层波纹。一只只鸭子在湖面上快活地游玩着。

继续往前走,我们看见看一棵棵金黄金黄的银杏树,像一位位战士,日日夜夜守护者玉顺湖。

在湖面上,盘旋着一条长龙,这就是玉顺湖最抢眼的地方——玻璃栈道。人们走在明净的玻璃栈道上,能清清楚楚地看见可爱的鱼儿在水里嬉戏,水草跳着优美的舞蹈,小石头安安静静地欣赏着这群艺术家们的精彩表演。

远望,一条朱红色的丝带把玉顺湖团团围住了。每天天刚亮起,这条丝带上就有了各种颜色的斑点。原来,这些斑点是来晨跑的人们,因此,人们把这条丝带称作“健康大道”。健康大道的外面是一块绿茵茵的草坪,草坪上点缀着一朵朵绚丽多彩的花儿,流连其间,仿佛置身于五彩斑斓的童话世界之中。

罢了,罢了,玉顺湖之美,岂能用文字来表达?

最美的微笑作文必备十三篇


写作文优越可以提升你的表达和沟通能力,只有写作才能让我们真正感受到文字所具有的深邃魅力。写作文时缺少词汇量是很难接着继续进行下去的,大家知道如何能把作文写得又快又好吗?读完之后愿您有所收获。

最美的微笑作文【篇1】

在我的心里,一直有一抹最美的微笑。它不是妈妈灿烂的笑容,也不是婴儿脸上可爱的笑容,而是一位老奶奶满是皱纹的脸上所绽放的微笑。

以前我在小区里总能看到一位年老的奶奶,她每天都在小区门口清理垃圾。当我稍微离她近点时,就能闻到她身上散发出来的奇怪的味道,使人很讨厌。

但是,有一件事的发生,改变了我对老奶奶的看法。那是一个周末,我跑出去买东西,刚好看到老奶奶抱着一只流浪猫蹲在路边。我不觉地停下了匆匆离去的脚步,想看看老奶奶要做什么。只见老奶奶温柔抱着流浪猫,轻轻地给它梳理毛发,又打开放在地上的塑料袋,从里面拿出一条鱼,对流浪猫说:“快来吃吧,快来吃吧,小家伙,快来吃吧。”看着流浪猫高兴地吃着,老奶奶那皱巴巴的脸上露出了心满意足的笑容。

看到这一幕,我被深深地感动了。老奶奶的这一抹微笑让我看到了她那美好的心灵,就像春天里的一束阳光照在了我的心里。我不禁对老奶奶刮目相看,也让我从此记住了世间这一抹最美的微笑。

最美的微笑作文【篇2】

如果太阳不会微笑,那么小草就不会从草地里探出头来;如果雨水不会微笑,那么海洋的水就不会畅游到河溪里跳舞;如果水藻不会微笑,那么小雨就不会在清凉的泉水中欢快歌唱;如果世界不会微笑,那么就不会有活泼好动的孩子、辛苦劳作的人们,就不会有湛蓝的天空、蔚蓝的大海,就不会有生机盎然的春天……

人间需要最美的微笑、需要最美的温情。卡耐基曾经说过:“微笑是一种神奇的电波,它会使别人在不知不觉中同意你。”生活也不过如此,只要你自信,用微笑面对身边每一个人,他们都会赞同你,给予你关怀和爱。相信大家都听过这么一个故事:一个穷愁潦倒的乞丐伸手到屠格涅夫面前,但屠格涅夫找遍身上每一个角落却始终找不到任何金钱和食物,于是便握住了乞丐的手说:“对不起,兄弟,我身上没有任何金钱和食物。”乞丐瞬间泪流满面感动地说:“这双手,这个微笑就是最好的金钱和食物。”这个故事启发了许多人。微笑就是阳光,它能消除人们脸上的寒冰。友善待人才是真理。

微笑,也是一种力量。当大地震颤,夹裹着灾难呼啸而来的时候,万物生悲。一个叫唐沁的女孩儿却绽放出“地震中最美的微笑”。在汶川大地震中,倒塌的石块砸断了唐沁的左腿,在医疗救护时,她忍痛面对镜头献出了她最美的微笑。这是一种顽强生存的力量,她的微笑感动了无数的世人。

微笑在顺境中是对成功的嘉奖,在逆境中是对创伤的理疗。时时刻刻记得微笑,因为它编织了爱的美好。还记得蒙娜丽莎那永恒的微笑吗?人们都认为是达芬奇高超的绘画技术名遍全球,但实际上并不是这样。而是当我们在欣赏这幅举世闻名的画时,从她的微笑里我们时而看出她的严肃、时而看出她的温和、时而又看出她的忧伤。在她那神秘微笑的面纱下,隐藏着她形形色色的情绪,让人理解生命的意义——生命不论遇到多大的艰难险阻,都要从微笑面对、不放弃希望。

今天你微笑了吗?你是否发现微笑着生活是多么美好?人生有得有失,聪明的人懂得放弃与选择,幸福的人懂得牺牲与超越。让我们一起用心微笑,一起去绽放出这生命之花——最美的微笑。

最美的微笑作文【篇3】

微微上翘30?的嘴角,是微笑最美丽的记号。

六月的初夏,是最美的一段时间,淡淡的一阵微风拂过一段最美的回忆,还有那刻在心底最美的微笑。不经意想起这些,却勾起了锁在记忆深处的那两个稍有些模糊的身影

夏天来了,游泳成了人们玩耍的主调,可不!俺老爸也带我去了海边,说是去玩玩,但!如果早知道他是为了让我学会游泳才去的话,我绝对会反抗这种折磨的。

一到海边,他便拉着我请匆匆下水。在水中,他犹如一条鱼,翻腾着,溅跃着,看得当时只有八岁的我一脸佩服。爸爸见我如此,嘴角扬起了一个狡黠的弧度,想不想学学?听了这话,我竟入了迷似的如小鸡啄米般连连点头。

几分钟后,我品尝了大自然调配的盐水,心里便咚咚咚地敲起了退堂鼓,刚想离开时,爸爸一个劲给我摁水里去了,好不容易出水时,对上了爸爸那微笑的脸,我立刻就明白了,这是躲不过的开端。

我渐渐进入了状态,对各种技巧渐渐熟悉起来。但我偶尔会被呛得剧烈咳嗽,这时望向他时,他更会游过来,拍拍我的背,递给我一个微笑,我总会在这时,有了一种感觉,不知从何而来的感觉,我便以此为动力,专心于练习。一次次精疲力竭,化为一次次的努力,沉浸于此,未曾注意爸爸脸庞上的线条变得越发柔和,上扬的嘴角止不住的欣慰。

终于,爸爸脸上挂满了微笑,原来,爸爸对我的爱时时绕在我身边,那天的学习,使我捕捉到了爸爸深藏于心的最美的微笑。

最美的微笑作文【篇4】

医生的微笑当我第一次来到医院打针时,心里十分害怕。打针会不会很痛?会不会流很多血?我战战克克地把手交给了医生,她一边笑一边温柔地对我说:‘‘小朋友,没关系的,打针像小蚊子叮一样,不回很痛的。’’有她这一笑,瞬间我不再害怕。

老师的微笑

当我第一次考了不及格,心里十分难过,趴在桌子上悄悄哭泣,仿佛心被一片乌云遮住了。这时,老师走了过来,微笑着对我说:‘‘没关系的,失败乃成功之母,下次再努力吧!’’瞬间,我心里的乌云被一束阳光射穿。这一笑,好温暖。

朋友的微笑

在我上体育课时,忽然下起了倾盆大雨。我心想:这雨要下多久啊?看来下课了也停不了了。我该怎么回家啊?这时,我的好朋友好像知道我在想什么。摇摇手上的雨伞,微笑着对我说:‘‘下课时我们一起走吧!’’我感激的点点头。这一笑,好友善。

微笑是这个世界上最美妙的东西,如果没了微笑,这该是一个怎样的世界啊!

最美的微笑作文【篇5】

清晨的朝露在初阳的映衬下是最美的;雨后的彩虹在苍穹的映衬下是最美的;雪中的红梅在白雪的映衬下是最美的;她的微笑,在我眼中是最美的。

初识的微笑

阳光渲染着大地,微风吹拂着生物,时光荏苒,新一学期拉开帷幕。四年级,我们换了一位新的班主任——吴老师。修长的身材,朴素的着装,优雅的举止,一见便知是“腹有诗书气自华”。我与老师打了招呼,她望着我,摸摸我的头,嘴角漾着一丝微笑:“你好,你真有礼貌!”我红了脸,有点儿不好意思。这老师真和蔼,且带着独特的'书香味,想必是文采斐然,一代优秀老师。自此,吴老师在我的记忆中烙下不可磨灭的印象。

相处的微笑

时光飞逝,红了樱桃,绿了芭蕉,渐渐地在老师的谆谆教导下,开始试着每周加餐作文,背诵古诗文,有句话说得好:“书,犹药也,善读者可以医愚”,所以阅读是必不可少的。在老师的不断鼓励下,我的文笔也在潜移默化中提高。老师将我的作文拿去竞选刊登时,我一直忐忑不安,这是我首次发表作文,万一名落孙山怎么办?疑虑在我脑海中久久地徘徊。午时,老师给我捎来一个好消息:“作文获奖登报了!”听到这个消息,我如沐春风,老师看着我,咧开的唇齿荡漾着愉悦与祝贺。

内心的微笑

慢慢地,我与老师更为密切,时常询问老师问题,请求指导,老师则不厌其烦地讲解。一次作文,我与老师之间的小事,在我的笔尖流泻下,成了生动而又感人的小故事。至此,我还记着老师的评语:“谢谢你的记得,用文字美化老师,我本平常,只因你的文字而起舞。”短短几句,既有对我的支持与肯定,亦有对我的厚望。无形之中,仿佛有着微笑在鼓舞。

老师的微笑里有对我“吾将上下而求索”的激励,有“不畏浮云遮望眼”的希冀,亦有“吾日三省吾身”的鞭策。那一抹灿烂的笑容,无声胜有声,我愿时时读你的微笑!

最美的微笑作文【篇6】

十年后的我是怎样的呢?我陷入了沉思……

我走在一片树林里披发步,忽然迎面走来一个西装革履的年青人,我盯着他的脸,越看越惊疑。呀,这个长得和我一模一样!我忙走上前问:“你是谁?为什么……为什么和我长得一样?”

“哈哈,孙芳,你不熟悉我啦?我是十年后的你呀!”他边微笑边用手抚摩着我的头。

我整理时来了劲儿。“你就是我?你现在干什么?”

“别着急!”十年后的我说,“你但愿我干什么呢?”

“当老师!”我不假思考地脱口而出。

“对了,我就是一名幼儿园的老师,仍是班主任呢!我把我所有的知识教给幼儿园的小朋友们,使他们感到了糊口的乐趣……”他滔滔不绝地先容着自己当班主任的事情。我听了心里早已乐开了花。

我还想再问,只见一阵风后那老师忽然不见了。四周的树木变成了许多人,有农夫、工人、作家、画家、等各行各业的人,令人惊疑的是,他们和我长得一模一样!他们忽然启齿说话了“孩子,未来是未知的,只有勤奋学习,才能创造出夸姣的未来。”话音刚落,他们全部消失了,四周一片安静。

“啪”,笔掉在地上的声音把我惊醒。啊,一场梦!

从现在开始,我要勤奋学习!

最美的微笑作文【篇7】

微笑,多么简单的一个动作,只须将嘴角两边轻轻上扬就能做到。它却是打开心灵枷锁的钥匙,能使人抛开烦恼,可以让萍水相逢的陌路人成为知己。

过年时,我和家人去外地旅游。在拥挤的地铁上偶遇一位盲人姐姐,妈妈主动让座给她,交谈中得知姐姐的不幸遭遇。大二时查出来得了脑癌,父母变卖家里所有值钱的东西给她治疗,可是病情却越来越严重,发展到病情压迫视神经,导致眼睛看不见东西。姐姐一边说一边哭,我的心也跟着揪紧了……我们要下车了,妈妈充满深情地给了她一个大大的拥抱,一边安慰一边鼓励她同病魔继续做斗争。这时姐姐擦干了眼泪,回给了妈妈一个甜美的微笑。大姐姐的坚强,让我佩服。正是这微笑,深深地印在我的脑海里,久久不能忘记。

我要在以后的人生中,微笑面对一切!

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