小班月工作计划

小班月工作计划分享十五篇。

一份优秀的工作计划让自己面对新的工作依旧能得心应手，哪种工作计划值得贯彻？幼儿教师教育网编辑觉得“小班月工作计划”是一个值得您关注的话题不妨一读，我们会在网站上发布更多相关信息请留意！

小班月工作计划(篇1)

五月份工作计划

近期班上的有些幼儿比较浮躁，从众心理较强，好模仿不好的行为习惯，幼儿打小报告的现象较多。个别幼儿出现攻击性行为，导致学习生活常规不稳定，这样使得班上的幼儿易出现安全隐患。“六一”将近，六一舞蹈节目的排练速度有待加强。

一、本月工作重点：

1.加强“六一”儿童节节目的排练。 2．做好春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 3.配合园长排练原创节目。 4.创设季节相关主题墙饰。

二、教学活动 1.主题活动：《走走看看》

主题目标：

1.认识几种常见的交通标志，能够遵守交通规则。 2.鼓励幼儿说说自己喜欢去的地方。

主题活动：《过六一》

主题目标： 1.鼓励幼儿参与节日的各种活动，体验节目的欢乐气氛，懂得六一儿童节是自己的节日。 2.鼓励幼儿参与布置室内外环境，迎接六一的到来。

三、家长工作： 1.本月园内幼儿体检，请幼儿家长填写监护人信息和幼儿信息，请家长积极主动配合老师工作。

2.鼓励家长多带幼儿去外面走走，和其他幼儿交流。 3.和幼儿家长沟通幼儿在园表现及希望家长配合老师工作，共同培养幼儿良好习惯的养成。

四、环境创设： 1.布置室内外墙饰

2.及时更新幼儿美术作品。篇3：幼儿园小班五月份第一周周计划 2013—2014学年下学期

宏景艺术幼儿园

幼儿园

小二

班第 一 周活动计划 篇4：小班工作计划

第二学期工作计划：2014年幼儿园春季小班下学期班务计划

作者： 来源：中国幼儿教师网 上传时间：2014-02-12 一.幼儿基本情况分析

我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。经过小班第一学期的幼儿园集体生活，幼儿的各方面能力都有所提高，新学期伊始，小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏、学习。可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，愿意自己穿脱衣服，早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能熟练的使用，并能够一物多玩。一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不协调，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食、争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。

二.指导思想 以江总书记的“三个代表”思想为指导,根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。 三.本学期主要工作任务及实施措施 (一) 合理安排日常教育教学活动

具体措施

1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划 2.创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。 3.根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

4.教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。 (二) 锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展

具体措施: 1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2.开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。 3.注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。 (三) 加强班级常规管理,形成良好常规

具体措施: 1.根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。 2.运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。 3.积极配合幼儿园开展各项工作。 (四) 做好家长工作,取得家长信任

具体措施: 1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。 2.每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。 3.每月认真写好《家园联系卡》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。 (五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。

具体措施:

1、利用班级环境创设美工氛围。

2、每日开展手工训练,培养幼儿兴趣。

3、区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。

4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。

在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善,现将工作要点安排如下: 二三月份: 1.认真做好开学大扫除、家访。 2.完成班内环境创设 3.常规训练 4.教幼儿早操

5、植树节爱绿护绿活动。

四月份: 1.准备参加教师课堂教学大赛。 2.亲子纯有活动。

五月份: 1.家庭才艺大赛。

2.对家长开放半日活动观摩。召开家长会。 3.早操表演。

4、举办第五届小蓓蕾艺术节。

六月份: 1.庆“六一”幼儿绘画展。 2.幼儿口语测试及口语大赛。 3.幼儿发展评估。

4.收集,资料,归放物品,做好学期结束前的各项考核、评价工作。篇5：小班工作计划

小班保教工作计划

田敏

一、班况分析

我班现有幼儿人数为42人，其中男孩23人，女孩19人。这些孩子在小班一个学期的学习与培养下，整体上在健康、语言、社会、科学、艺术方面都有了很大的提高，但也存在着许多不足之处。个体差异很明显，有个别幼儿身体素质较差出勤不高；有的幼儿交往面较小不够主动；班中部分小年龄幼儿和新增的15名幼儿的生活自立能力较弱，没有养成良好的班级常规意识。

二、工作任务

1、巩固幼儿的自理能力和良好行为习惯的养成教育。

2、提高幼儿参与活动的积极性，根据幼儿的兴趣，在活动中充分发挥和体现他们的探究性。 3进一步加强对幼儿参与区域活动的培养，增强观察的目的性，在材料提供上挖掘潜力。

4在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

三、教育内容和目标

（一）、思想品德

1、巩固幼儿的良好习惯，遵守集体生活的基本规则。

2、学习有礼貌的求助和感谢他人的帮助。

（二）、主题活动内容及目标

1、根据多元整合幼儿园教育活动资源包实施教学计划。

2、根据幼儿的兴趣，开展各种音乐游戏及科学探究活动。

（三）、区域活动

1、在阅读区域中培养幼儿爱护图书的好习惯 。

2、在科学区域中使幼儿乐意观察、摆弄，如：各种好吃的东西、各种玩具等，让幼儿 对各种事物感兴趣。

3、在美工区域中进一步提高幼儿对美术活动的兴趣。

4、在体育区域中，在锻炼幼儿身体的同时，让幼儿有一定的自我保护意识。

（四）、家长工作

1、照顾好幼儿的生活，让家长放心。

2、通过家长会、家园联系栏、晨间与家长交谈等活动，使家长了解幼儿在园的情况。

四、实施措施

1、在一日生活的各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，如：洗手、穿衣等。给予幼儿帮助但不包办代替。培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。

2、开展丰富的户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不经常感冒、生病。

3、充分利用办理的各种教玩具及其他材料，指导幼儿通过摸、闻、听等感官对事物进行探究，培养幼儿对事物的观察力。

4、给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。在讲述事情时不着急，学说完整句。

5、做好班里的协调工作，随时同配班老师、家长交流对

幼儿的观察情况，共同制定措施，加强班级的凝聚力。

五、教育教学工作安排

二月份：

1、主题六我爱我家

2、稳定幼儿情绪，尽快适应幼儿园生活，特别是今年新生的幼儿。 三月份：

1、主题7可爱的小动物

2、生活常规的培养、巩固。如：洗手、擦屁股、搬椅子、摆椅子等。

3、自制区域活动的材料。

四月份：

1、主题八大马路

2、春游。

3、开展区域活动。如：玩具总动员等。 五月份：

1、主题九快乐的六一

2、丰富活动区材料。

3、庆“六一”活动准备。

六月份：

1、炎热的夏天

2、教学效果测评。

3、教育教学工作总结。

小班月工作计划(篇2)

一、班级情况：

我们班共有幼儿xx名，其中有X名是刚转学过来的，经过上学期的生活学习，班里每位孩子都有了很大进步，都喜欢上幼儿园，都积极主动的参加老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯，言语表达方面有了很大提高。对于新生，我们将给他们更多的耐心，细心，爱心让他们很快适应环境，健康快乐成长。

二、学习方面

开发幼儿的智力，在日常生活中，利用散步、游戏的时间，将知识点贯穿其中，让幼儿在玩中学，学中玩，并发展幼儿的观察力与思维能力。逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝创造不同的教育风格，熟记每天所教的东西。

三、在思想品德方面，和安全方面

培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。尊敬长辈，不任性不说脏话，做个有礼貌好孩子。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一样的表现，努力做一个好宝宝。-同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。增强幼儿体质，加强运动，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。交给幼儿最基本的安全常识，首先做好晨检和晚检工作，能和小朋友好好相处，不打架不说脏话

四、卫生方面：

随时对幼儿进行卫生常识教育，现正是春期，我们要做好卫生防预工作，消毒工作。对个别幼儿进行重点指导.按顺序洗手、洗手时不玩水，会用毛巾擦手;能正确用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。-五家园联系：

每周认真填写家园联系册，利用接送幼儿时间及时与家长沟通，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家里的情况，让家长及时了解教学安排及内容，并向家长介绍育儿经验。没时间交流的的家长利用电话家访的形式与家长沟通。定期开展家园互动游戏。六每月工作安排：九月份：

1、做好开学报名收费工作，更换家长园地。

2、稳定幼儿的情绪，加强常规管理和良好习惯的培养。3、制定班级学期工作计划、安全工作计划、体锻计划等。4、学习韵律操、早操。

5、完成接送卡的制作，并下发到家长手中。6、教师节主题活动十月份：

1、继续做好环境创设等有关工作。2、做好准备迎接中心安全、卫生督察。3、国庆节、中秋节主题活动。十一月份：

1、小班自理能力比赛：叠被子。

2、迎接一日活动随机调研。(重点：区域游戏)。3、组织幼儿秋游活动。4、家长开放半日活动。5、感恩节主题活动。十二月份：

1、迎接中心随机抽查保育员一日工作流程。2、加强冬季锻炼。3、班级亲自元旦联欢会。一月份：

1、做好各类总结、资料整理上交等期末各项结束工作。2、写好幼儿汇报单，对幼儿进行寒假安全教育。4、评选好孩子。三月份：

1、制定学科计划、班级计划，并认真按照教学计划实施，2、根据每个月的教学主题创设班级环境。3、学习新早操。

4、三八妇女节，3月5号是雷锋学习日，3月12号的植树节主题活动

四月份：1、找春天

2.4月5号清明节，教育幼儿懂得清明节是炎黄子孙祭奠祖先的日子

3、教师公开课

4、和孩子们一起参加迎“五一”幼儿画展。五月份：

1、帮助幼儿熟悉社区环境，初步了解社区与自己的关系，萌发热爱家园的情感。

2、参加幼儿园的自制教玩具活动。3、积极筹备“六一”活动。六月份：1、鼓励幼儿运用多种感官感知夏天的特征，了解夏天与人们的关系。引导幼儿初步了解夏天的饮食卫生，知道一些正确的防暑降温方法。

2、开展我们的节日“端午节”的一系列活动，加强幼儿对传统节日的继承和发扬。

3、幼儿园的早操比赛准备。

4、做好学期结束的工作，填写幼儿成长档案和评语。5、各项资料的归档。做细、做好幼儿的暑期安全工作，积极进行家访活动。

以上是我这学期的工作计划，我会本着对幼儿负责的态度，干好本职工作，不辜负领导及家长对我的信任，为幼儿园的发展做出自己应有的贡献。相信在班级老师的配合及努力下，我班的工作会做得更好。

小班月工作计划(篇3)

一、主题活动

1、围绕“小鬼显身手”的主题活动，让幼儿认识成人的劳动，从而让幼儿的动手操作能力得以锻炼提高。

2、围绕“弯弯绕绕”主题活动，让幼儿通过绘画，操作及一些综合性的活动，引导幼儿对弯曲形状的物体感兴趣，获得有关空间的形状的经验，初步感受弯曲形状的丰富多样性。

二、常规方面

继续对孩子进行安全教育，提醒幼儿在活动室不追逐奔跑，不推挤，有序、安静地进行活动。

三、日常生活

做好夏季保育工作，教育幼儿在爸爸妈妈的帮助下，勤洗澡、洗头，保持个人卫生。

四、环境创设

1、根据活动主题的内容，制作一些区域游戏的材料，鼓励幼儿通过自己的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑设计师”布置主题墙饰，获得成功的体验。

2、布置“地震安全知识”展板，丰富幼儿的自救知识。

五、家长工作

请家长让孩子做一些力所能及的事情，如摆放碗筷、叠衣服等，引导孩子多动手，提高自理能力。

六、其他活动

结合“安全周”，配合年级组进行地震演练。

一、班况分析

本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿某名，其中，男孩某名，女孩某名。孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动，且玩得非常投入。本班孩子独生子女占73%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差，对老师提出的常规要求漠不关心。

二、任务目标

(1)身体发展：

1、动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模仿操。

2、练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。

3、自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等，不撒饭。

4、懂得不远离成人，不跟生人走。

5、学习简单的自我保护方法。

(2)认知发展：

1、感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。

2、喜欢接触自然，关心和爱护身边的动植物，观察明显特征。

3、一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。

4、听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。

(3)社会性发展：

1、说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习收拾玩具。

2、喜欢上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。

3、喜欢与大家玩玩具，在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。

4、不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。

三、各方面的具体内容要求

(1)常规工作：

1、班级卫生保健管理：

抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的.发展。

2、幼儿安全管理与教育：

结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。

3、抓好幼儿生活常规和学习常规。

(2)教学活动：

合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。

(3)环保教育：

1、通过秋游活动进行环保教育。

2、通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。

(4)家长工作：

日常性的家长工作：

(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。

(2)运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。

(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。

阶段性的家长工作：

(1)家访：

完成新生普访工作，取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。

(2)家长会：

向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。

(3)家长开放日：

请家长来班，观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

家长参与活动：

在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委员会，协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。

本月工作重点：

1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识。

3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的讲述假期趣事。

4、认真写好《宝宝成长手册》

5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。

一、教育工作

1、继续进行常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。

2、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。

3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育。

4、密切关注幼儿，及时发现幼儿的需要，并给予及时、积极的反应、帮助。

5、告诉幼儿和朋友友好相处，减少抓咬事件的发生。

6、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。

二、保育工作

1、让幼儿感知夏天的变化，知道冷热，能根据温度穿-服。

2、天气炎热，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。

3、注意幼儿的衣着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。

4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。

5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。

三、家长工作

1、利用早晚接送时间，多和家长交流幼儿在家，在园的情况。

2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。

3、加强对家长的宣传，帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法，保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。

4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;

一、教育活动

1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验母亲的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。

2、进1步了解春节，元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

4、认识几种常见工具，了解其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6、目测比较2个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。

二、生活活动：

1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。

三、家园联系

1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回忆。

2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会母亲的辛苦。

3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。

四、五月的重要节日：

5月1日：劳动节

5月10日：妈妈节

5月12日：护士节

教育工作：

在《石头大玩家》这一主题中，我们以“石头”为主要学习材料，以“玩石头”为脉络设计了各种各样的学习情境，在丰富多样的活动中，幼儿萌生了对石头的兴趣，发现毫不起眼的石头竟然是我们玩耍、学习的“宝贝”。《下雨的日子》，就是引导幼儿在雨天里寻找快乐，充分体验、感受雨天带来的乐趣。与此同时，幼儿也了解了雨，了解了天气的变化，培养了乐于观察、乐于发现的科学品质……“下雨的日子”也会使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

保育工作：

洗晒幼儿的被褥，减少一条褥子。继续做好传染病的防治工作。提醒幼儿出汗了要及时洗澡换衣，勤洗头换鞋，继续做好幼儿午餐习惯的培养。孩子学习如何穿雨衣、雨鞋，学会正确使用雨伞。

环境创设：

将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。在墙面张贴各种各样石头的图片，展示各种石制品。将幼儿自制的“晴雨娃娃”挂在窗户上。鼓励幼儿将自己的心情告诉“晴雨娃娃”。临近六一儿童节，幼儿用自制的彩带、花环等装饰活动室，感受节日的气氛。

家园共育：

与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。和孩子上网查阅有关石头的图片、图书，了解各种各样的石头，扩展经验。和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗干净并放进罐内。将罐置于阳光可以照到的地方，观察反射的颜色。雨天里，带孩子去拍摄有关雨天的照片，丰富孩子的经验。与孩子一起关注每天的天气预报，鼓励幼儿细致观察雨天的变化。

其他：

石头印画。感知石头表面各种花纹的区别。欣赏故事《三只小猪盖房子》，感受石头的坚硬和牢固。与孩子谈谈“五一”假期中的趣事。带孩子雨后散步。观察雨后周围的环境，闻一闻雨后的味道，感受一下雨后的空气是不是特别清新。观察蒸发。

★ 幼儿园小班5月工作计划2020范例

★ 幼儿园小班5月份工作计划

★ 幼儿园小班5月份月计划

★ 幼儿园小班5月份工作计划

★ 幼儿园小班5月计划表

★ 幼儿园小班5月份工作计划(2)

★ 幼儿园小班5月重点工作计划表

★ 幼儿园小班5月份月计划表

★ 幼儿园小班5月份计划表

★ 幼儿园小班5月重点工作计划表(2)

小班月工作计划(篇4)

时光飞逝，我们顺利地进入了小班下学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的期望。当然，在新的学期里我们期望各方面都有新的收获。以下是个人工作计划。

一、基本状况分析

本学期，我们班新增了几位小朋友，现有幼儿xx名，其中男孩x名，女孩x名。经过一周的学习生活，孩子们都能高高兴兴地上幼儿园，自理潜力较上学期相比，有了很大的提高，少部分幼儿需加强。在一日常规方面也构成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，孩子们都学会用普通话与同伴交流。就应说，上学期经过我们的努力，取得了必须的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强。在生活自理方面，还要给孩子们更多机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等。

二、总目标

本学期，我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，用心开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神，从过去式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握我班幼儿的发展水平，用心引导，把握好教育的时机，并组织生动，搞笑的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。

三、发展目标

(一)健康领域：

刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜。学习坐、站、走的正确姿势。

2、了解简单的保健卫生知识，认识五官及主要功能，懂得并学习保护。乐于理解疾病预防和治疗，懂得健康的重要性。

3、爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。

火、车辆等不安全因素。

跑、跳、钻、爬等动作。

(二)语言领域：

1、学习注意倾听，理解日常用语。继续学习用普通话，能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要。听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。

听故事、看表演、看图书，并乐意表达自己的感受。

3、学说普通话，学习完整地表达自己的要求。

4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。

(三)社会领域：

关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮忙。

等待和交流，体验与教师、同伴共处的快乐。

3、逐渐理解老师的推荐和指示，巩固幼儿的良好习惯，明白遵守群众生活中的基本规则。

4、观察周围生活环境极其变化，能接触新鲜的事物。

5、喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。

(四)科学领域：

摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。

现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比较。

3、引导幼儿在熟悉的生活中构成初步的数概念。

喜欢并学习爱护周围的动植物。

(五)艺术领域：

小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的情绪。

表情、语言等表达对艺术作品的感受。

材料工具进行美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。

自然的声音唱歌，感受歌曲中的节奏和情绪。

四、具体措施

(一)健康领域：

体育游戏等培养幼儿对活动兴趣，动作的协调性。灵活性和初步发展幼儿的基本动作，增强其体质。

自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。

3、注重平时的观察，发展和提高幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些基本技能。

4、通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应潜力。

(二)语言领域：

1、培养幼儿能坚持说普通话，并使用正确的`普通话，通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。

2、通过教学活动，区角活动培养幼儿安静地听同伴说话，不随便插话，养成在群众活动中倾听别人讲话的习惯。

3、各个教学活动中，注重个体差异，让每个幼儿都有机会在群众面前讲话。

群众面前表达自己的意思。

(三)社会领域：

观察家人劳动的辛苦并学会尊重成人的劳动，学会帮忙成人做一些力所能及的事，学会关心成人。

2、逐渐理解老师的推荐和指示，巩固幼儿的良好习惯，明白遵守群众生活中的基本规则。

(四)科学领域：

夏季节的名称及一些显著特征，初步了解季节与人们的生活关系。

春游等活动初步让幼儿学习使用感官，感知季节的变化，引起幼儿观察的兴趣。

3、选取适合小班幼儿的活动资料，引导幼儿用心地投入活动，初步探索观察简单的科学现象。

主角游戏等开发幼儿智力，促进幼儿创造力的发展。

(五)艺术领域：

棉签、手指、油画棒等作画。

撕纸和简单的折纸技能，用搓、团、压等技能塑造简单的物体。

3、通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿势，自然的声音，一句一句地唱。

4、通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。

五、日常生活

1、为每位幼儿带给表现自己优点和获得成功的机会，增强自信心和自尊心。

体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。

幼儿园，带领幼儿参观、郊游、游戏，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。

再见、谢谢、不客气等。

讲卫生的良好习惯。

六、家长工作

电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常，了解家长的教育方式，寻找原因，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。

2、利用孩子接送的时间，与家长进行应对面地交流，真实反映孩子在园状况，了解孩子在家状况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。

孩子在园状况、成功育儿经验、本班孩子的成长摘记等，增强家长的参与意识，提高了可看性，发挥横向互动作用，使《幼儿成长档案》成为教师和家长之间沟通的桥梁。

幼儿园教育的模式和方法，亲眼目睹自己孩子在园的活动状况，从而优化家庭教育行为。

七、安全工作

活动当中、时刻关注每一位幼儿(个性是较特殊的幼儿)。

二问、三检查。

茶杯的安全，防止意外发生。

4、老师经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我保护的意识和潜力。

纳凉设备的安全使用。

洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方。玩具用品等要经常清洗、消毒。

7、随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现状况及时报告医务所。

总之，我们的工作虽然这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师的心愿。

小班月工作计划(篇5)

形成良好的班风,学风使学生的成绩能再上一个台阶,让学生做好身边的每一件事，在德,智,体,美,劳各方面都有一定的发展和提高,争创优秀班级.

本班共有70位同学,.部分学生的学习态度,学习习惯较差.特别是一部分男同学一学期以来仍然没有明显的转变再有一些学生有偏科倾向,班级整体成绩较弱.同时两极分化情况严重.

在学校德育处的工作指导思想下,针对班级的特点,和存在的问题做一下几个大方面的工作计划和对存在问题想采取的办法.

一个学生，学习虽然是他们主要的目标，但绝不是他们的唯一目标，我觉得如果不能在日常行为习惯上有所改进的话，一切都可能只是一句空话，所以我工作的一个重点是全力纠正学生一切不好的行为习惯，这里包括日常清洁卫生，作息时间、文明礼仪、衣着服饰。我具体的措施：

（1）、对学生日常行为表现进行量化管理。上学期我结合德育处的学生操行考评上的要求，具体制定了班级学生日常行为量化考核方案和量化考核表，由班干部具体操作，一个月进行一次评比，取得了良好的效果，本学期打算继续沿用，但要进一步细化，做到切实可行。

（2）、充分利用班级板报和宣传板的宣传作用，对班级学生的不良行为全体通报批评，同时良好的行为习惯，好人好事也应及时宣传表扬。

（3）、一个良好的习惯的养成并非朝夕之事。故，平时还要与行为习惯差的学生谈心、讲道理、说服教育，必要时与家长联系。

一个班级就是一个整体，“七评”就是整体之间的横向比较，可以这样说,几乎所有的生活在一个班级的学生都希望自己的班级各个方面都能优秀。那么“七评”就是一个很好的工具，其不但能约束学生日常的行为，也能培养学生的责任感和主人翁精神.那么我借此春风,靠检查找差距，以评比促提高.具体的做法是首先让学生重视”七评”,使学生明白“七评”不仅仅是对他们的一种督促，一种约束，更重要的是你可以通过“七评”为班级做贡献.再有培养学生的主动性“七评”中老师的作用是监督，批评、指正、肯定具体的操作班级干部负责.

一个良好的班干部队伍有利于形成良好的班风和学风,形成正确的舆论.放手把班级的事务交给学生干部去管理，不仅可以让学生通过组织管理学会处理各种人际、社会关系，还激发了学生的积极性和创造力。同时，还可以让班主任从繁忙的工作中多抽出时间投身于教学研究中.针对班级的情况,我将在一下几个方面加强班干部队伍建设.

(1)对班干部充分信任，要时刻让他们感到老师是他们的坚强后盾，使他们大胆地开展工作，让他们养成不断总结经验，改进不足的好习惯。

(2)有针对性地根据每个班干部的特点，耐心引导他们向正确的方向努力，有计划地通过小干部会议、个人谈话、评选优秀干部等形式，悉心地进行指导，帮助他们分析工作中存在的问题，教给工作方法，使他们通过实际工作的锻炼增长才干，提高工作能力和水平。

(3)正确的态度进行评价班干部,要对学生干部的工作进行跟踪观察评价，经常给予鼓励，激发他们工作的热情，振奋他们的精神，树立坚定的信念。对待比较得力的班干部，既要看到他们的长处，又要看到他们的不足。当班干部犯了错误的时候，要及时予以批评、帮助，切不可放任不管或姑息袒护。只有这样，他们才会全身心地投入到班级管理工作中。

(4)细心发现班级里在各方面或某方面较有能力的学生,作为班干部的补充力量,让他们积极的为同学服务,同时也为筹建团支部做好准备工作.

学生能进行良好的自我管理是班级管理达到的一个较高的境界.学生在这个年龄段自我意识不断增强,有自我作主的要求,所以这是班级管理能够上升台阶的一个机会,所以有必要在这方面做一点尝试.我认为首先在班级管理上应确立”高自主,高指导”的思想,再有加强培养学生自我管理的意识,从而培养学生自我管理的能力.在此基础上,才可以真正实现班级由学生自我管理.

班主任既是班级管理的主人，又是科任教师教育教学的助手。这就要求班主任要多倾听科任教师对班级管理的.建议，将自己融于各科教学工作中去。所以这样的协调工作抓住一下几个方面重点.

1 协调科任教师各学科间关系，与科任老师就科学育人、全面育人、达成共识；忌一枝独秀，减少教育内耗；重满园春色.

2协调好科任教师教学时间和作业量，统筹好学生的学习时间，使学生全面发展。

3协调好科任老师与学生之间的关系，架起学生与科任老师之间沟通的桥梁，使教育教学工作稳步顺畅地进行.在这方面需要做好两方面的工作

(1) 注意塑造科任老师的良好形象，在学生面前宣传好科任教师的教学特点和风格，忌说长道短，重评功摆好。让学生产生对科任教师的敬佩之情，爱其科任教师发展到爱这门学科，进而爱学习。另一方面，在科任教师面前同样应该多介绍学生各方面的情况，忌偏见偏激，，使科任教师全面了解自己的教学对象，从而热爱个性差异的学生，增强教学的针对性和有效性。另外，班主任还要善于转达好学生对教学的意见，配合科任教师帮助学生有效地克服学习障碍.

(2) 化解矛盾，维护师生的良好关系.由于学生正处于青春敏感期，加之功课太紧，学业较重，在学习中容易与科任老师产生一些矛盾。学生与任课老师之间的矛盾，多种多样，无论哪种情况，如果处理不当，都有可能造成师生之间的对立，不利于教学工作的正常开展.

我们一切工作的中心是让学生取得良好的成绩,考上一个好高中.不管在什么情况下，我都必须要提醒学生，不能忘记这个,坐进教室心里就要清楚这一点。作为班主任，我必须做的就是随时关注学生的学习情况，对学生在一段时期里的思想抛锚现象进行及时的开导，对学生在学习上的懒惰进行及时的提醒，并把学生对个科任教师的意见和建议及时反馈到科任教师那里以期改进，并对每个学月的考试进行总结，在学生气馁的时候打气；在学生骄傲自满的时候指出不足，甚至，在前面所作的看似与学习无关的一切都是为了营造一个更好的学习环境。

就我个人的感觉，班主任就是一个大家庭的家长兼管家，怎样使这个“家庭”在正常的轨道上运转并能得到令人满意的发展就是我们时刻要思考的问题，围绕这个问题，我审时度势，思考各种方法建立良好的学风。其中一下三件事可以作为我的指导思想

(1) 提高学生学习主动性,积极性养成良好的学习态度和学习习惯.

(2) 狠抓班级整体的薄弱科目,班级学习整体英语成绩不是很理想,这学期要积极配合英语老师把成绩提高,否则后果很严重.

(3) 引导学生掌握合适的学习方法,培养自主学习的能力.

（四）加强家校联系，形成教育合力。

通过校讯通和手机及留言簿多和家长联系。即时了解学生的情况，便于管理。

小班月工作计划(篇6)

莎利文康复中心七月份计划

小班

小班七月第一周活动计划

日 康 复 教 育 计 划

教学周次：7月第一周 教学对象：小班 7月第一周主题课单元活动1(z) 教学名称：送颜色

教学目标：1、初步会念儿歌，丰富词汇：颜料盒、亮晶晶。 2、进一步感受色彩与周围事物的关系。

教学准备：1、幼儿已对颜色有了一定的了解。 2、颜料盒、太阳、小草、泥土、马路、云块等儿歌内容的图标。实物颜料盒，其中有红、黄、绿、黑、白颜色。

教学过程：

1、引发幼儿送颜色的兴趣。

出示“佳佳”形象，讲“佳佳”送颜色的故事。

“有一个小朋友叫佳佳，她有一个美丽的颜色盒，她想

把盒中的颜色送给大家。” 2、观察颜料盒中的颜料，想象佳佳会把这些颜色送给谁。 教师出示颜料盒，幼儿观察盒中有几种颜色。 想象佳佳会把颜色送给谁？（幼儿自由发言） 3、欣赏儿歌。

教师示范朗诵，提问“佳佳把颜色送给谁？” 幼儿回答，教师出示图标。

再次欣赏，并排出图标的前后顺序。 4、学念儿歌，理解词汇。 理解“亮晶晶”一词。

分组、集体、分解多种方式念儿歌。 附儿歌：

我用红色画太阳， 我用绿色画小草， 我用黄色画泥土，

我用黑色画柏油马路， 我用白色画云块。 7月第一周综合课单元活动1（科学）(dyp1) 教学名称：五彩的帽子

教学目的：1、欣赏帽子美丽的色彩及各种样式。 2、感知帽子的功能。

教学准备：用大小、样式、颜色各异的帽子摆放好 教学过程： 1、教师戴着帽子以游戏导入活动。

我开了一家帽子商店，邀请你们去参观好吗？ 2、欣赏帽子的色彩及样式 讨论帽子有哪些颜色。

小结：帽子有很多颜色，红的，绿的、黄的、紫的、五

颜六色的很漂亮。

讨论帽子的各种样式。

小结：帽子有各种各样的，有帽沿的、没有帽沿的、有

大的、有小的、有用花朵装饰的，有布做的，有用毛线织的等。 3、感知不同季节配戴不同颜色的帽子的作用。

小结：帽子不仅好看，还能起到保暖和遮太阳的作用。 游戏“买帽子”、幼儿每人选一顶喜欢的帽子戴一戴，

并和朋友说一说。篇2：小班3月份工作计划

小班三月份工作计划 一、教育活动 1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。

2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。 3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。 4、认识几种常见工具，了解其用途。 5、能认识5以内的数即对应的数量。 6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。

二、生活活动：

1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。 2、向幼儿进行节日安全教育。 3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。

三、家园联系

1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回忆。 2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。 3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。 特别提示：

四、三月的重要节日： 3月5日：学雷锋纪念日 3月8日：妇女节

3月12日：植树节

小 班 三 月 份 工 作 计 划

格

村

幼

儿

园

2012——2013第二学期篇3：佳小清华幼儿园小班七月第五周教学计划

佳小清華幼儿园小班七月第五周教学计划

一． 分级阅读

能干的小手（故事）

我有一双小小手，手儿摸摸头，自己梳梳头。

手儿摸摸脸，自己洗洗脸。

二． 国学三字经

人之初，性本善。性相近，习相远。

苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

三． 互动数学

数数1-50 认识数字1-5 完全相同物体分类

四．love english 认识单词：apple苹果 orange橙子 banana香蕉 pear梨

五． 手指操

两只羊

东边来了一只羊，西边来了一只羊。一起来到小桥上。 你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。

六． 安全

一起去看日全食

七． 奥尔夫音乐

《小燕子》

八． 手工. 创意贴纸涂色篇4：小班下学期工作计划 2012-2013学年第二学期小班

班务计划

孩子们度过一个开心愉快的寒假之后，又迎来了新的一个学期。在新学期里，仍然是米老师和我担任小（一）班的老师，通过上一学期的班级总结，吸取经验，反省不足，现制定了本学期具有本班特色的班务工作计划，如下：

一、幼儿基本情况分析

我班现有幼儿33名,其中男生14名,女生19名。这学期我班新加入了六个新生，前期工作需要安抚新生的情绪，让新生尽快地适应这个集体生活。旧生则经过半学期的学习,幼儿的各项能力都有所提高,大部分幼儿都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏、学习。在生活方面，幼儿基本适应了集体生活，而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己穿脱衣服,回园时会主动向老师问好,离园时也会主动和老师说“再见”。在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高,大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏,能按老师的信号进行集合和分散游戏,动作能力大有提高。我们班孩子毕竟还是小,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,会出现个别幼儿在运动方面动作不太灵活、发展不平衡,有个别幼儿在常规方面自控能力较差,还有个别幼儿在生活方面卫生习惯不好,挑食、争抢东西的现象时有发生。针对幼儿的这些现象我们老师也想了一些相应的措施。

二、本学期主要工作任务及实施措施 (一)常规工作

通过上一学期的集体生活,大部分幼儿在常规教育、行为能力等方面都有了提

高。那么本学期重在: 1、锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。 2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。 3、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。 4、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

（二）教育教学工作

通过上学期教学的实践与观察,设定的大致目标如下: 1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。 2、充分利用环境创设资源促进幼儿认知能力的发展。 3、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地在舞台上表现出来。 4、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。 5、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备, 知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。 6、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。 7、学习观察周围自然环境的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。 8、发展班级特色，充分发挥班级小舞台的作用。 (三)保育方面

1、在组织一日活动中保证幼儿每天一小时的户外活动的时间。 2、根据天气的变化为幼儿添减衣物。 3、夏季幼儿出汗及时为幼儿更换衣服，督促幼儿在日常生活中多喝水。 4、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。 (四)家长工作

1、了解新生幼儿在家情况及传达我们的工作。 2、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。

3、对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。 4、每月认真写好《家园联系手册》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。 5、每星期更换家园联系栏的工作计划，每两个星期更换家园联系栏的保健小常识，每月更换主题墙。

三、各月工作重点 以上是我们班新学期的班务计划,在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善,现将各月工作要点安排如下: 二三月份：

1.认真做好开学大扫除、电访通知幼儿开学时间 2.完成班内环境创设 3.稳定新生情绪 4.常规训练

5.“三八”妇女节的幼儿手工制作活动 6.完成主题教学活动（一）宝贝一家

四月份：

1.做好幼儿“清明”放假的注意安全事项的教育工作 2.加强礼貌教育，逐步形成良好的生活、学习常规和游戏规则 3.以废旧物品开展亲子手工“车”的制作 4.根据本月主题内容为区角投放相对应的材料 5.完成主题教学活动（二）车子叭叭叭

五月份：

1.做好幼儿“五一”放假的注意安全事项的教育工作 2.“母亲节”的幼儿手工制作活动 3.筹备“六一”游园的活动内容 4.组织“六一”班级亲子游戏活动 5.完成主题教学活动（三）动物朋友

六月份：

1.“父亲节”的幼儿手工制作活动 2.做好幼儿“端午”放假的注意安全事项的教育工作 3.组织幼儿“自理能力”的游戏比赛：穿鞋、折叠衣服等 4.完成主题教学活动（四）瓜果乐

七月份：

1.完成主题教学活动（五）噜啦啦 2.复习本学期所学的歌曲、故事、识字儿歌和安全教育常识 3.做好期末考核、幼儿身心发展评比、工作总结篇5：小班下学期班级工作计划 小班下学期班级工作计划

本班有幼儿32人，其中男孩 人，女孩 人，全部都是新生。经过两周的幼儿园生活和学习之后，情绪基本已稳定。大部分幼儿能积极参与老师组织的各项活动，在生活自理方面大部分幼儿能自己动手吃饭，并能将餐具放在指定位置，午睡时在教师的帮助下能穿脱衣服，在学习游戏方面也形成了一定的常规。但是，还有不足之处需要我们不断完善，孩子们很喜欢做游戏，但是由年龄的差异和能力的强弱，自控能力较差，卫生习惯不好，争抢东西的现象时有发生。幼儿在上课时插嘴，坐不好的现象也很严重，针对幼儿各方面的表现，为了更好提高保教质量，促进幼儿身心活泼，健康成长，现将本学期工作计划如下：

一、总目标

本学期，我们将继续认真贯彻《幼儿新纲要》的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，积极开展教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握我班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。

二、本学期主要工作任务及实施措施

（一）合理安排日常教育教学活动具体措施。 1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。 2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。 1 3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调。 4、教师在活动实施前作好充分的教学准备。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。 （二）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。 3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。

（三）加强班级常规管理，形成良好常规；具体措施如下： 1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。 3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。

（四）安全教育

1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。 3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物边追逐，注意安全。

（五）做好家长工作，取得家长信任、配合的具体措施： 1、开家会或利用接送孩子的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。 2、设立“家园栏”，让家长根据“家园栏”的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导。

（六）培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣，发展班级特色。具体措施： 2 1、利用班级环境创设特色氛围。 2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选择。 3、运用多媒体教学相结合，做好课题的实施和开展工作。 三、本学期的重要活动内容预设如下：

二月份：

1、完善环境布置。

2、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。 3、建立正常的教学秩序，开展早操活动。

三月份： 1、开展主题 “三八妇女节”活动，让幼儿知道应尊敬妈妈、奶奶等妇女，知道她们很辛苦，在家帮助妈妈做力所能及的事情。 2、制定详细的班级工作计划、周计划。 3、对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养。 四月份： 1、开展主题“找春天”活动，让幼儿认识春天的各种变化，了解春天的特征。 2、结合“清明节”，通过讲故事，看录像等形式进行爱国主义教育。 3、教育幼儿与同伴团结友爱，互相帮助。 4、排练迎“六一”节目。

五月份： 1、开展主题

2、五一放假安全教育 3、继续排练六一节目

六、七月份： 1、开展主题

2、庆“六一”活动。 3、期末安全教育工作。 4、班级工作总结。 5、做好暑假工作。

小班月工作计划(篇7)

健康方面：

一、不怕生，愿意与教师、同伴接触。

二、能自己进餐，餐后能漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

三、能插接、拼搭简单的造型。

四、能听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

社能性方面：

一、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。

二、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

科学方面：

一、认识生活中常见的花儿，知道其名称、外形特征、颜色、等。

二、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。

语言方面：

一、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。

二、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

三、喜欢和老师一起看图书。

艺术方面：

一、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。

二、能在底图上添画简单的线、形，学能简单的定位粘贴。

三、对泥工活动感兴趣，学能团圆的技能。

(一)保教工作

一、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

二、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。

三、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

四、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境，引导幼儿获得有关经验。

五、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

(二)家长工作

一、举行亲子活动。

二、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

三、完善“接送卡”的使用制度。

(三)教研工作

一、实施课题方案，积累研究中的过程性资料。

二、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课);

三、组织幼儿参加早操展示活动;

四、进行主题墙的布置;

五、围绕自己的课题上好园内公开课。

这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子穿、解衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐，学习户外锻炼和操节等。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们也仔细观察孩子与我们的互动的情况，有时孩子对我们的活动能有些启发。用孩子们的眼光去看，用孩子们的心去体能，把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外，更让他们能慢慢养成良好的习惯。

小班月工作计划(篇8)

目标

主要教育活动内容参考

环境创设

家长工作

1、喜欢自己生活的地方。

2、喜欢表现，不胆怯。

3、感受一些最常见的自然现象。

4、初步学习分类的基本方法。

5、学习按规则翻阅图书。

全班

小组

区角活动

一、自然角：

1、观察：照顾葱、大蒜

2、幼儿观察老师饲养的金鱼

3、提供各种秋天的水果

二、墙面布置：

将散步时收集的各种落叶和自制的秋叶，丰富到墙面上，使“秋”的含义逐步渗透其中，让幼儿逐步感受大自然变化的过程。

三、区角活动材料准备

探索角：平面镜、三棱镜、面粉、水、地球仪、各类调味品

数学角：瓶盖、数字板

艺术角：浆糊、纸、落叶

一、指导：

1、收看第二个月的联系册，了解每个幼儿在家里的自理情况，并进行有针对性的指导。

2、家长之友：“如何培养幼儿的自理能力”。

3、每周教养重点。

4、反映第一次穿衣活动的情况。

二、配合：

1、写联系册反馈。

2、要求家长在家中逐渐用普通话与孩子交谈。

3、有意识地带孩子观察马路上的车辆，了解交通规则、民警。

4、外出时，让幼儿感受秋天的季节特征，收集一些落叶。

5、家长来稿：为提高孩子的动手能力，创造条件。

三、个别：对特殊幼儿，个别联系指导。

科学探索活动

活动：物体的变形。

外出观察：马路上的车。

活动：小小的鼻子。

认识：香蕉。

地球仪：找中国 找上海。

收割：“葱”。

观察：“蚂蚁” 汽车展览会。

探索角： 奇妙的口袋 溶解 饲养金鱼 语言活动。

故事：树婆婆和鸟娃娃

儿歌：鸡蛋。

讲述：我爱我的小动物（英语）。

儿歌：早睡早起身体好。

故事：迷路的小鸭子。

儿歌：动物儿歌（英语）。

语言角： 录音房 听录音跟着说话。

建构角：热闹的大马路 体育与卫生活动。

卫生：腹部保暖 小虫找温暖

谈话：手帕是我的好朋友。

游戏：送皮球 找找小动物。

活动：穿套衫 学习第二套小动物的模仿操

游戏：走高翘

动手角：小手真能干 捏橡皮泥 艺术与表现活动。

律动：生活模仿。

歌曲：苹果。

绘画：帮妈妈绕毛线 汽球飘飘。

制作：飞机、房子。

撕贴：树、漂亮的衣服。

添画：小绵羊。

棉签画：菊花。

游戏：小鸡在哪里。

歌曲：李小多分果果。

制作：彩泥做水果。

艺术角：秋天的水果 树叶画 敲敲打打。。

角色角：小汽车 数学与电脑活动。

游戏：方形天地 区别圆形、三角形。

游戏：找找 电脑规则 空格键、回车键（电脑）

圆形拼搭：美丽的小鸟，像什么？

游戏：送小动物回房。

活动：开机、关机（电脑）。

计算角：像什么 摸图形 玩数字板 自由活动。

小班月工作计划(篇9)

小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新奇，初入幼儿园还不习惯于有组织的活动，对绘画是怎么一回事也并不清楚，做为一名美术教师应该着重引导和帮助幼儿由不习惯过渡到习惯，由不清楚过渡到清楚，让幼儿对绘画产生兴趣，本学期我计划从以下几方面入手：

一、培养幼儿对绘画的兴趣

1、运用看看、做做、玩玩的方法，激发幼儿学画的兴趣。

3、英语HelloGoodmorning

4、手工：手环、簸箕、乌龟、蝙蝠

5、美术：画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空

6、礼仪：蹲姿、请、谢谢、不客气、三八妇女节

7、奥尔夫音乐：胆小鬼、铃儿响叮当

三、安全教育计划

1、给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识，提升幼儿自我保护意识。

2、户外活动、室内活动的安全工作（教师不能让孩子离开自己的视线，注意自己的站位）

3、卫生消毒工作（教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒）

四、家园共育

1、做好家园练习册，让家长了解每周食谱，在园所学知识

2、和家长面对面交流，沟通宝宝一日在园情况

3、坐校车的家长随时做好家长沟通

4、每两周进行一次家访活动，并做好家访记录。

小班月工作计划(篇10)

本月重点：

1、认识自我，知道自己姓名、年龄、班级、幼儿园名称

2、鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达

3、喜欢自己取放，收拾、整理玩具，知道爱护玩具，学会分类摆放

4、在教师的帮助下，愿意参加各种活动，体验幼儿园活动的乐趣

生活活动：

1、加强幼儿进餐环节的常规培养一口饭、一口菜的用餐；知道添饭、菜举手，喝汤举拳头

2、掌握洗手的正确六步法

3、天气渐渐凉了，提醒幼儿不要露肚皮，学会穿衣裤

区域活动：

娃娃家

1、巩固使用礼貌用语，如、您好、请进、再见

2、掌握拿勺的正确方法

3、会与同伴共同参与到活动中

美工区

1、学会使用胶水、双面胶、培养使用对的.卫生习惯

2、引导鼓励有而是用各种材料完成作品

益智区

1、学会按一定规律进行排序颜色、大小

2、指导玩具大家玩，会轮流等待

3、会按标记物归原处

图书区

1、会安静阅读，知道不打扰别人

2、鼓励幼儿仔细一页一页翻看

建构区

1、巩固幼儿搭建简单的物体，用叠高、延长的方法。

2、鼓励幼儿大胆进行搭建

音乐区

1、喜欢参加音乐活动

2、学会使用简单乐器

3、能根据音乐做动作音乐节拍

家长工作：

1、利用幼儿园、离园环节，与家长有目的、有针对性地进行交流

2、请家长每周六、日为幼儿剪指甲，帮助幼儿养成良好的卫生习惯

3、邀请家长与园内组织幼儿秋季运动会

4、与家长互动，如、参与家长园地板块，育儿经验交流

教育教学方面：

1、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。

2、在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。

3、幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。

小班月工作计划(篇11)

小班五月份工作总结()

第一篇：小班五月份工作总结

伴着初夏的雷声、伴着节日的欢乐、我们走过了五月。至此月末，对本月的工作、生活进行一下小结，具体如下：

本我们开展了“奇妙的声音”、“下雨的日子”两大主题的教学活动。在《奇妙的声音》主题中，小朋友们在听一听、找一找、想一想、做一做的过程中，发觉自己的身体会发出如此奇妙的声音，发现听觉通道会给自己带来那么多的享受;声音不但可以感知，还可以去创造;幼儿知道声音的有无，辨别声音的差异，确定声音的方位，表达自己对声音的喜好，发现自己和周围的联系，感受生活的多姿多彩。有趣的声音、奇怪的声音、悦耳的声音给生活增添了丰富的意义。在“下雨的日子”主题活动，孩子们通过“雨天里的多多”、“糖果雨”、“云朵和雨点”、“和雨约会”等一系列活动，感受到了雨给人们带来的快乐与美，值得一提的是“和雨约会”这个活动，孩子们撑着花伞漫步在雨中，与雨一起戏耍，充分感受到在雨中的乐趣。还学会了怎样撑伞的本领呢!

角色游戏是小朋友们最喜欢的游戏之一，在本月的第3周我班参加了园内组织的角色游戏观摩活动，孩子们在遐想的情景中，个个投入角色，在这“小小社会”中体验着交流的快乐。

在本月我们还选拔了班内10位小朋友参加了园内组织开展了迎“六一”小班幼儿涂色比赛。孩子们选择了自己喜欢的颜色，分别给蔬菜宝宝涂上了漂亮的颜色。通过这次涂色比赛，培养了幼儿的涂色能力，展示了幼儿的艺术才华。

二、卫生保健工作

本月我们积极配合妇保所做好幼儿的体检工作，提前通知幼儿家长，尽量让我班每个幼儿都能来园接受体检，以便使有问题的幼儿能得到及时的进一步检查。 继续做好手足口病、水痘等传染性疾病的检查预防工作。加强班内环境和各种用品的消毒工作，做到防患未然。对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发现、早预防、早治疗，及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。同时加强夏季的卫生安全教育，告知幼儿夏天不贪吃冷饮，并注意饮食卫生。

三、在家长工作。

天气渐热，我们提醒家长为孩子更换了薄被子，保障了幼儿高质量的睡眠。

继续通过家校路路通和家长接送幼儿的时间及时与家长交流沟通，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况，取得家长的配合和支持。 同时，在本月的主题活动中我们得到了家长的大力支持和配合。家长们帮助幼儿收集风铃及能发出声音的玩具，带到幼儿园，还配合我们在日常生活中注意引导幼儿关注周围环境中的各种声音，感受声音的丰富和奇妙。收集了一些雨天里的照片，丰富了孩子的经验。

最后，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开展

弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。 第二篇：幼儿园小班五月份工作总结

五月的朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更是激情与快乐，五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练，我们班也不例外，训练一开始，我们的小朋友都充满热情，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，五月不知不觉快要过去了，在月末我们进行回顾，做了以下总结：

二、保教方面由于天气变幻无常，忽冷忽热的，我们老师及时给幼儿增减衣服，并组织幼儿设当的户外活动，预防幼儿感冒，同时每天做好教室的卫生消毒工作，做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要注意个人卫生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗头，勤换衣，勤剪指甲，做个干干净净又讲卫生的好宝宝。

快乐的学习的同时，我们不曾忘记四川人们地震灾害那个让人痛苦的日子。我们小班的孩子，在幼儿园内举行了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进《瓜果乐》这个主题，为孩子留下难忘的回忆，同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发现不平凡的趣事，能增长更多的知识。

第三篇：五月份总结工作总结

经济系团总支学生会组织部2014-2014学年 第二学期五月份工作总结

春天随着落花渐渐的走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点她把我们的校园装扮的五彩缤纷，风儿带着微微的暖意吹着，这一切被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。就这样，夏天的气息让我们充满了朝气与希望，夏天的热情也燃烧了我们追梦的心，在即将过去的五月，我们也将进一步朝着梦想走去。

一、我们组织部配合团总支查团课，每一个成员都认真负责。在此次团课查询中，由于教室的问题使大二的团课在室外进行的，因为第一次出现这种状况，所以对于没有经验的我们来说是个考验，很多班级找不到地方开团课，校服穿戴不整齐，人员不齐，团课秩序混乱等一系列问题都出现了，但在我们集体的维护下，团课顺利开展，大二同学集体表现较好。这次的团课也让我们认识到了再以后的团课活动中一定要实现安排好教室问题，对于临时发生的问题要积极应对，组织好所有人员，使活动顺利开展。大一的团课也是因为教室问题，很多的班级聚在一起在阶梯教室里举行的，因为人员较多所以活动较多，较新颖，有演讲、唱歌、演话剧等一系列活动，气氛较为活跃。总体来说这次团课比较成功， 虽然中途出现一些状况，但是由于大家的配合团课很顺利的开展了。希望以后的团课活动可以更好，我们的工作可以取得更好的成绩。

二、这个月体育部组织了远离的篮球赛和排球赛，组织部人员积极响应团总支号召为经济系的篮球赛与排球赛助威，为他们加油。但是由于周末和一些事情的缘故一些同学没有到场，希望以后的活动大家都能够积极主动的参加，也预祝本次篮球赛与排球赛我系能取得优异的成绩！

春风春雨皆已去，花已千树春已暮，纵使我的心头离情依依，仍无力留住春的一角。清风携带着季节的热望，无私无畏地袒露于夏天的最高处。初夏是美丽的，在这个美丽的季节里，我们激情饱满，在这个神奇的季节里，我们充满希望，我相信组织部的成员会承担起自己的职责，用心去为每一位需要帮助的同学献上最好的服务，用饱满的精神去工作，用满腔的热情为学生会贡献自己的力量。也相信组织部会越来越好！

经济系团总支学生会 组织部

2014年5月20日

第四篇：五月份工作总结 五月份工作总结

本月由于小二班张老师请病假，所以就由我接她的课。虽然我对本班的幼儿不是十分的熟悉和了解，但是在本班本主任高晓燕老师的帮助和指导下，我顺利地完成了本月的工作。

一、教学工作：

语言方面：通过学习《下雨了》，让幼儿感知故事情节和人物情绪的变化。《学游泳》让幼儿能清楚地讲述画面的主要内容，看懂情节，丰富词汇，发展幼儿语言表达能力、叙述能力。 科学方面：通过学习《怎样才凉快》，让幼儿初步探索发现凉快的方法，了解一些夏季防暑降温的方法。通过对《夏天的雷雨》的学习，让幼儿观察下雨时的天气变化，指导下于是打雷闪电是自然现象，并告诉幼儿雷雨天气不能在导电物体下面避雨。《甜甜的西瓜》的学习，让幼儿运用各种感官，观察西瓜的外形特征和内部的结构，初步了解多吃西瓜可防暑降温。

健康方面：通过活动《种子宝宝》让幼儿知道春天是播种的季节，种子会在春天发芽，并愿意品尝多种种子制成的食物。通过《阿嚏来了》的学习，让幼儿知道感冒是一种常见的疾病，并且了解治疗感冒的方法。对《春游》的学习，让幼儿知道春天是一年中较重要的季节，了解春游时应注意的安全常识。

手工方面：通过想习《漂亮的书签》和《菠萝》，使幼儿的动手动脑能力得到了提高和很好的锻炼；通过《会动的树叶虫》的学习，教幼儿正确的使用剪刀，并让幼儿在使用过程中注意安全。

二、保育工作：

因天气炎热且干燥，我就提醒幼儿多喝水，并根据天气变化提醒幼儿家长为幼儿更换薄被子；注意对个别幼儿的保健工作，给拿药的幼儿按时按量喂药；给幼儿擦汗，幼儿出汗时适时地为幼儿减衣服，提醒幼儿洗脸，洗手时卷好袖子，别弄湿了衣服；注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子，督促幼儿饭后漱口。教育幼儿不玩口水，不挖鼻子，给幼儿剪手指甲，减少幼儿的发病率，教育幼儿要爱护自己的身体，不在教室打闹，走路要轻轻，说话要轻，摆放物品要轻，继续培养幼儿养成各种良好的行为习惯。

三、安全工作：

5—7月是手足口病的高发期，对于幼儿的健康安全我仍然不敢怠慢，继续对幼儿进行晨检，并对请假的幼儿进行跟踪调查，幼儿在园内的活动场地和使用的各种物品进行消毒；提醒幼儿和幼儿家长不让幼儿带危险的物品到园内，以免伤到自己或者其他小朋友；并且告诉幼儿室外活动时要有秩序、排好队、不争、不抢、不打闹；提醒幼儿饭前便后要洗手、玩过玩具后要洗手、做玩游戏后要洗手等，以免病从口入，使幼儿养成良好的卫生习惯；对幼儿的一日生活常规入园、进餐、午睡等各个环节进行培训，让幼儿养成一定的日常行为习惯。本月我切实地做到了以上几项，因此本班没有一例安全事故发生。

四、家长工作

本月我仍然用家园联系册、电话、小黑板和家长进行联系。由于4月幼儿放假在家，我对幼儿的一些情况不慎了解，因此通过家园联

系册，能让我很好地了解幼儿近段在家的具体情况，也让家长了解孩子在园内吃法、睡觉、学习、和其他幼儿相处等情况，真正的实现家园共同教育。对于每天没有来园上课的幼儿，我就进行电话联系，询问幼儿请假原因，了解孩子在家的情况。我们利用小黑板向家长告知幼儿接送时间，更换薄棉被等情况，幼儿家长接送幼儿时一看便一目了然，既节省了时间，也十分的方便。

以上几点是我本月的工作，我会从以上几点中总结经验，查找不足，以便在今后的工作中做出更好的成绩而努力！

五月份工作总结（08—09学年第二学期） 武功乡第一幼儿园小（2）班 李翠红

2014年5月31日

第：2014年五月份工作总结 以下提供一篇月工作总结给大家参考！

在我们的工作规定中，还是照常举行每周例会，在例会中对过去的工作做总结，肯定我们的长处，指出我们的不足，以便让我们更加努力的工作。为了提高大学生素质和做好干部工作风范以及强化学校的纪律，我系青协每周二例行校风督察。 四月十三号院青协会长莅临我系主持例会，对我会的成员进行工作的指导，并且对我们的成员提出了十点做人做事的道理，在思想上对我们提出了相关的要求。经过这次例会，我会成员在工作中更加注意自己的行为风范，并且提高了不少工作效率。

为了活跃大学生生活以及提高我们的技能水平，四月十五日大学生技能大赛子学术报告厅隆重举行，我会所有成员都积极的参加。并且在同一天，我会人员还去参加了机械系和建工系共同举行的“我是一名会长”的演讲比赛，在演讲会的过程中，大家进行互动交流，积极发表自己的意见。对于大家来说这是一次不错的锻炼。四月的大学校园到处是活跃，青春的气息，我院举行了历届延行的女子篮球赛赛。我们的志愿者都坚持着观看每一场球赛，为比赛增加了力量，也展示了我们志愿者的风彩。

在这个组织中，每个人都在行动着，为了充分的展示我们的服务宗旨，我会决定五月份举行一次重大活动，即去孤儿院去抚慰一下那些孩子们，所以在本月我们的成员都在积极、认真的准备着。在这个月中，还是一如既往让有关成员执行检查晚自习，以及督察工作，目的是让大家通过实践来认识到更多的东西。然而在平时的课余时间以及其他系青协开会的时候，我会的相关成员会和其他系人员进行工作上、学习上以及生活上的交流，这样既促进了大家的友谊，也增长了知识。

在一段忙碌的时间过后，终于迎来了院和系相关活动的结束和开幕...

按照每月一次活动的惯例，经过策划机电系和我系共同举行了一次“长江之行”活动。然而在成员的积极配合下，我们顺利完成了这次活动。这次“长江之行”主要是去江边进行环保活动，关心一下我们周围的环境。既可以提高我们大学生的环保素质，又可以让更多的人参与到这个活动中去。这次活动，我们本着一颗奉献的精神净化了我们身边的一片土地和江水，让我们再次看到了志愿者的价值和力量。

现在又将面临着一个月的结束，这个月集结了我们的努力和勤奋，也发现了我们的错误和不足。总之，我们就是在这样的一个大家庭中不断的学习和不断的认识。每一次活动都有着不同意义，也都让每位成员有着不同的感悟。志愿者就是应该本着一颗诚恳的心去感受我们的生活，感受我们周围的人和物，并且积极的奉献我们的一份爱的力量。那么这个世界就能想这个四月一样，温暖而芳香四溢！一段工作的结束也意味着另一段工作的开始。我希望在大家的努力和配合下能把下个阶段工作做得更加完美和出色！也让我们这个大家庭的每位成员都得到成长。让青协的力量更加强大！

中班五月工作计划

五月份工作计划中班

小班七月工作计划

小班六月工作计划

小班11月工作计划

小班月工作计划(篇12)

教师：潘艳霞赵贤。

生活活动1.养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在教师的陪伴下)。

2.能用语言或动作表达自己的需要。

3、学习如厕，定时大便、知道不憋尿，初步养成主动入厕的习惯。

4、会使用小勺独立进餐，学习基本的用餐方法。

星期一二三四五。

益智区：

《串珠》。

《有趣的小勺游戏》美劳区：

《手指玩色》。

益智区：

《串珠》益智区：

《舀豆游戏》。

建构区：

《积木有许多玩法》美劳区：

《贴苹果》。

角色区：

《悄悄话》角色区：

《打电话》。

阅读区：

《幼儿月用书甜甜找朋友》。

1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围，玩具充足。

2、卫生间进行温馨装饰。

4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。

5、运动区创设游戏化环境，大致标明活动范围。

《介绍我自己》。

《幼儿园的'一天》《扮家家》。

《笔宝宝跳舞》《欢迎小朋友》。

《小枕头》《大地数学》。

《包包子》《一天要吃三顿饭》。

户外活动集体活动：《小兔过桥》《打灰狼》《花猫操》。

分散活动：材料圈，平衡木、球、沙包。

1、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。

2、在走、跑、跳、投掷的游戏中，能平稳地控制自己的身。

家长工作1、家长配合教育幼儿长大了，要上幼儿园了。安抚幼儿的入园情绪。

2、可带自家的小枕头、小花被等幼儿平时依恋的物品来园。

小班月工作计划(篇13)

家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。本学期，小班新生刚入园，他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对老师，对幼儿园教育都不太了解，本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。幼儿园小班个人工作计划5

一、工作目标

贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，采用各种渠道，保持家园一致.使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。

二、具体措施

1.通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。

2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，家长园地等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。

3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。

4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。

5.做好经常性的家长工作，虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。人人从我做起;以此树立起;幼儿园;在家长心目中的良好形象。

2020幼儿园小班教师个人工作计划(五)

新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从游戏开始，让幼儿感受到集体的快乐，帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。——引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。

一、常规方面

1.在老师的指导下，玩室外大型玩具。

2.学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。

3.知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。

二、自理方面

熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。

三、认知方面

1.引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。

2.引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。

3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。

四、保育保健

1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。

2.通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。

五、社会性发展方面

1.引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。

六、身体发展方面

1.引导幼儿认识 自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。

2.引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。

具体措施：

1.在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。

2.以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。

3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的安全意识。例如“怎样玩才安全”的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得保护自己的身体。在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危险的东西，懂得自我保护。

4.对幼儿个别情况，要和家长多交流，形成共识，共同做好保育、保教工作。

5.注重对幼儿的各别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。

班级工作措施：

1.我班年龄小，因此在工作中两位老师要齐心协力，相互配合，统一要求，加强对幼儿一日生活、学习常规的培养，并根据每月、每周的教育目标，有针对性、目地性的进行教育。

2、在工作中和教学中不断地反思、改进，耐心听取多方面意见，以提高保育和教学质量。

3.在教育教学中不忘保育工作，做到保教结合，充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节，加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养，以及自我保护意识、安全意识和英语应用能力的教育。

七、家长工作

1.利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况。

2.利用家长接送时间做好日常性家园联系工作，使家长放心的把孩子交给老师。从而形成家园联系的良好氛围。

3.做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿电话咨询，鼓励幼儿按时来园。

以上是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学期计划，希望在我们班组成员的共同努力下，在家长的配合下，孩子们健康愉快的成长。

2022幼儿园小班3月工作计划表

小班月工作计划(篇14)

1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。

2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。

3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。

1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。

2、生活区：给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。

3、美工区：小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。

1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。

1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。

2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。

3、在家中，和孩子进行“我喜欢什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。

生活活动：

稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。

巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。

提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

区域活动目标：

学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

活动指导方式：

引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。

自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。

重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。

集体游戏目标：

1、初步掌握游戏规则和玩法。

2、能和同伴愉快的进行游戏。

2.分散活动目标：

1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。

2、练习拍球。

活动准备材料：

大型器械；球；拱形门；软飞盘。

家园共育：

1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。

2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

1、认识不同的清洁用品。

2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。

3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。

4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。

5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。

1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。

2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。

1、清洁用品，给娃娃洗澡。

2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。。

3、古诗表演。

1、游戏“萝卜蹲”

2、小猫钓鱼。

1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。

2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。

3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。

4、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快乐。

5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。

小班月工作计划(篇15)

为了在新生小班教学中更好地促进孩子的全面成长，制定月工作计划成为必要的措施。本文将从月工作计划的目标、内容和实施方法三个方面进行介绍。

一、目标

新生小班月工作计划的目标是通过各项教育活动，促进孩子的身体、智力、情感、社会四方面的全面成长。具体来说，可以分为以下几点：

1. 增强孩子的体能素质，提高他们的身体协调性和灵活性。

2. 培养孩子的观察力、记忆力、想象力和动手能力，以提高他们的智力水平。

3. 培养孩子的自我认知、情绪管理和人际交往能力，以提高他们的情感智力和社交能力。

4. 增强孩子的团队协作意识和参与意识，激发他们的合作精神，以提高他们的社会适应能力。

二、内容

新生小班月工作计划的内容应当具有针对性，具体来说，可以包含以下几个方面：

1. 日常生活技能教育：包括如何穿脱衣服、如何洗手、如何用餐等方面的教育。

2. 身体素质训练：包括如何爬、如何跳等身体协调性和灵活性训练。

3. 语言表达教育：包括故事讲解、童谣唱歌、角色扮演等语言表达训练。

4. 心理健康教育：包括自我认知训练、情绪管理训练等心理健康方面的教育。

5. 创意启发教育：包括画画、手工制作等方面的创意启发训练。

6. 社交交往学习：包括团队游戏、角色扮演、合唱等方面的社交交往学习。

三、实施方法

在新生小班月工作计划的实施中，应该采取以下方法：

1. 细化计划：将月工作计划进一步分解为周计划、日计划，具体化教学工作。这样做既能清晰明确工作目标，也容易发现和解决问题。

2. 多元化教学：在教学内容和形式上多样化，注重创意和互动，既能提高教学效果，也能激发孩子的求知欲和兴趣。

3. 差异化教育：因为每个孩子在成长中存在着差异，所以教师应当针对不同的孩子制定不同的教育方案，以适应不同的孩子的发展需求。

4. 家园合作：教师应当与家长进行合作，定期分享孩子们的学习情况和教育成果，让家长更好地了解孩子的发展情况，并给予适当的引导和支持。

综上所述，新生小班月工作计划是促进孩子全面成长的有益措施。在实施时，应当根据具体情况制定具体计划、采取多元化方法、差异化教育、家园合作等措施，以促进孩子以全面、均衡、健康的方式成长。

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小班月工作计划范文分享(6篇)

光阴匆匆而过，我们需要开始迎接下个月了。马上要做的事就是写下月度工作计划，才能进一步提升自己工作的效率，您知道岗位月度工作计划需要注意哪些方面？以下是由幼儿教师教育网小编为您带来的小班月工作计划范文。

小班月工作计划范文 篇1

一、健康领域：

1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。2、不害怕健康检查和各种健康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。

二、社会性领域：

1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴分享的乐趣。

三、语言领域：

1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。

四、科学领域：

1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。

2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。

五、艺术领域：

1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

小班月工作计划范文 篇2

一、指导思想：

根据“《幼儿园规程》第十六条，幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。

二、班况分析：

我班现有幼儿38名，小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱。

三、工作目标：

1、促进幼儿身心健康发展。

2、防止幼儿意外事故的发生。

四、具体实施方案：

（一）一日活动中的体现：

1、早上来园时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。

2、幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤。

3、晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途（如110、119、120）。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所等地。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。

4、幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全，以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，教师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品），要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。

5、户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看着，不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。

6、离园接送时，两位老师都必须在场，一个老师一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。

7、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。

（二）家长工作中的体现

1、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），积极做好安全防范工作。

2、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。

（三）教师工作中的体现

1、教师要有强烈的安全保护意识，要加强责任心，要时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。

2、教师要及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，（如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等）。

3、保育老师要做好午睡值班工作：要认真巡查发现问题及时处理。

4、教师要经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划，我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。

五、活动安排：

1、二月份：不跟陌生人走。

2、三月份：安全玩滑梯。

3、四月份：防火小能手。

4、五月份：过马路。

5、六月份：认识特殊的电话号码110、119、120。

小班月工作计划范文 篇3

新一年的第一个月转眼就要过去了。随着新年的到来，春节也即将到来。为此，这个月的工作可以说是非常的短，非常的快。但是，也正是因为这份短暂，我们作为一名小班的幼儿教师，更要仔细的做好自己的工作任务，照顾好每一个幼儿，健健康康的渡过剩下不多的2月时间！

现根据xx幼儿园xx小班近期的情况，对2月份的工作做计划如下：

一、接送方面

现在的天气越发的寒冷，外面的环境也越发的糟糕。幼儿们的免疫力低，更别说是小班的孩子！为此，我们首先更要把守好接送关，保证每个来校的幼儿都保证健康！保证安全！

1.加强检查工作，提高自己的熟练度，对每个孩子又快又准的完成温度测量和记录！

2.注重观察，不能仅相信仪器，也要靠自己的感受去判断！

3.关注幼儿的衣物和防护，提醒家长增加衣物或是做好防护措施。

4.送离孩子的时候，仍要坚持接送卡制度，并检查好幼儿健康和携带物品的情况。

5.天黑的早，要时常提醒家长注意安全！

二、保育方面

1、注重室内的温度，但也要定时通风，保证室内的空气新鲜温暖。

2、督促幼儿们勤洗手，养成用洗手液洗手的好习惯。

3、注意查看幼儿背后是否出汗，如有问题及时更换衣物并更多的关注，必要的时候调整室内温度。

4、重视午休检查，保证幼儿没有踢被子或出汗，一定要严格关注！防止感冒！

5、适当增加锻炼，保证幼儿们的定量的锻炼量，但不可过于激烈运动。

三、食堂方面

首先，加强饮食管理，保证冬日营养的补充，并且要做到色香味俱全，提高幼儿的食欲。

其次，加强卫生管理，尽管冬日寒冷，但应该打扫干净的地方是决不能落下的！要保证食堂的干净卫生。

在此，保证食材的新鲜，让幼儿们能品尝到最新鲜的美食，对不新鲜的食材要第一时间处理！

四、教育活动方面

年关将至，在这个月里主要做好新年相关的教育，通过活动和视频来教导幼儿们关于春节的习俗和常识

此外，还要在年末前准备新年活动，让幼儿园的大家都能感受到春节的氛围，体会新年的乐趣。

计划下来，其实这一个月还有不少的事情，尤其是对幼儿们的安全和健康方面，新春即将到来，保证一个健健康康的身体才是最重要！我们也会在这些方面多多注意，做好2月的教育任务！

小班月工作计划范文 篇4

保教工作

1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。

2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。

3、对幼儿的作品进行展示。

教育教学工作

1 、树立“一日活动皆课程”的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。

2 、本学月重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。

3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料，促进幼儿的发展。

5、对周围环境感兴趣，通过观察比较、讨论，了解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天美丽的色彩。

6 、利用“圣诞节”“元旦节”的到来以图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过文化节日教育，懂得感受喜庆快乐。

7 、开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化，认识了解冬天的季节特征，并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。

家长工作

1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。

2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。

小班月工作计划范文 篇5

一、 班级情况分析

本学期我班在人员上没有任何的变动，我班的幼儿男孩子比女孩子多7人，所以从整体上来说幼儿比较活跃，不管参与什么活动都比较容易兴奋。好奇、好动、好学成为了他们明显的特征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也十分的明显，例如：不爱说话的枫枫、不太合群的庚鑫、智力发展迟缓的慧慧、胆怯的龙龙 这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与帮助，才能使他们跟上大家的进步。

我班在家园共育这方面做得还不够到位，希望这一学期能通过我们与家长的共同努力，使这一问题得到较好的发展。

二、 发展目标

1、认真贯彻《纲要》精神，以促进幼儿的全面发展为主要的工作目标。注重幼儿的个体差异，做到营造良好氛围，促进家园共育。

2、切实、有效的做好幼小衔接的工作，使每一个幼儿都能从能力、心理、学习习惯等方面做好做一个小学生的准备。

3、围绕幼儿园的中心课题，根据本班特色，结合幼儿的`一日活动，特别是教学活动积极开展课题的研究工作。

三、 具体工作安排

1、班级环境

本学期的教育环境我们任将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参与主题墙的设想与创设等各环节工作。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径。并且我们希望能在这一学期中更多的使用废旧的材料， 变废为宝 激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。

2、游戏活动

本学期我们班的游戏将继续以角色游戏和区域活动为两个部分为主。

在角色游戏方面，在内容与场地上我们将不再作大幅度的调整，而将重点放在游戏中幼儿的交往与材料的运用中。并将在游戏中投放每人一张 存折 ，这不但很大程度上增加了幼儿游戏的难度，并且对幼儿认识社会角色有很大的帮助。

区域活动，我们将侧重区域与课题和教学的结合，使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。

3、德育常规

常规教育一直是我们班的重点工作。我们打算从日常生活习惯、学习习惯、游戏习惯等方面着手开展了一系列活动，帮助幼儿学习和养成良好的常规习惯。并加强幼儿自觉、主动遵守常规的良好习惯。主要在日常生活、学习、游戏等各个方面进行常规训练，并坚持正面教育、重视随机教育、个别教育、教师以身作则、时时处处抓好常规、家园合作、共同教育。

4、幼小衔接

针对幼儿即将踏入小学的情况，幼小衔接成为了本学期的一个重要工作。我们将通过课堂教学、实地参观等不同形式的活动使幼儿从感官刺激、心理认同等各方面知道自己快要上小学了，并促进他们养成良好的学习习惯和生活习惯，懂得珍惜时间，有一定的时间观念和任务意识，学习自律和尊重他人。了解幼儿园和小学的差异，能以正确、健康的心态进入小学。初此之外，我们也将给家长提供有关幼小衔接的相关教育理论帮助，形成很好的合作关系。

5、特色教育

经过了上个学期的尝试，我觉得我班的幼儿已经对水墨画有了一定的兴趣。并且能够运用毛笔等中国的传统工具进行简单的绘画活动。但是我们也从中发现了很多的问题，例如幼儿的个体差异较大，下笔拘束，幼儿缺少反复练习的机会等。都成为了幼儿在原有基础上发展的阻挠。我们希望这一学期能在这些方面进行整改和调整，希望能进一步促进幼儿的进步和培养幼儿对水墨画的兴趣。我们将针对以上的问题，在本学期的练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合练习，以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣。

6、劳动

幼儿到了大班动手能力随着手部小肌肉群的发展和思维能力的提高也在不断的发展。我们本学期除了要加大 值日生 的作用，培养幼儿良好的劳动习惯。我们主要要培养幼儿 随手整理、物归原处 的良好习惯，并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、照顾自然角、整理班中玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。

7、家长工作

家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系，本学期我们将继续加强家园联系，使家庭教育与幼儿园教育协调一致。

(1)做好家园共育栏的定期更换的工作，在每周六下午公布下周的一周工作重点。

(2)与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，制定符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

(3)做好家访工作，定期召开家长会，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。

(4)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，并不定期地举行户外亲子活动，增强家长与孩子一起交往、沟通的机会。

8、安全工作

在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，，我们制定了科学合理的计划。从教师、幼儿两个不同的度具体的提出了工作的要求和目标。争取做到：为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

小班月工作计划范文 篇6

1、激发幼儿有独立做事的愿望，学习正确的洗手，用调羹自己吃饭，自己喝水。

2、知道遵守集体生活中的常规，体验与老师、同伴共处的快乐。

3、激发幼儿喜欢上幼儿园，喜欢老师，能不哭不闹高高兴兴地上幼儿园。

4、在成人的引导下，学习使用礼貌用语，“早” “好” “再见”。

5、对简单的.体育活动感兴趣，学习一个跟着一个走，不推也不挤。

6、愿意跟着老师做模仿操。

7、在老师的引导下，学习收拾和整理玩具。

8、学习并喜欢做音乐游戏，随着音乐节奏拍手。

9、尝试用蜡笔画简单的熟悉物体的粗略特征，体验乐趣。

10、能听懂成人和同伴说话，能用简短的语言表达自己的意思。

1. 通过儿歌和游戏，有95%的幼儿能高高兴兴上幼儿园，在老师的带领下参加活动。

2. 有80%的幼儿会自己把小手洗干净，并使用毛巾。

3. 有80%的幼儿会将自己的意思用语言表达给同伴或老师。

4. 有95%的幼儿喜欢跟老师做模仿操。

5. 有80%的幼儿在成人的提醒下会使用礼貌用语。

小班德育工作计划（分享十二篇）

光阴如水，又迎来了一个全新的起点，该好好计划一下接下来的工作了！工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的幼儿园小班第二学期德育工作计划，希望对大家有所帮助。

小班德育工作计划 篇1

一、指导思想：

20xx年春季，我园认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》以及《3——6岁儿童学习与发展指南》的精神，结合上级工作要点。认真落实以培养有健全人格的合格公民为重要目标，牢固确立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思想。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点：

（一）抓好教师队伍建设，强化德育意识

要适应新形势，加强和改进幼儿园德育工作，必须真正做到全员育人，而教师队伍建设又是做到全员育人的关键。

1、完善管理网络。

德育管理是一个整体系统，建立完善的德育管理网络格局。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

2、优化骨干队伍，建立育人体系。

教师是幼儿园德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教育质量的提高，让全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

（二）加强基础教育，培养文明幼儿

1、充分发挥宣传作用，将“三爱三节”“日行一善”教育贯彻师生日常行为中，对幼儿及家长进行教育。引导幼儿树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥年级、班级组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的活动，提高德育实效。

2、狠抓养成教育。抓好幼儿的一日生活常规管理是加强园风建设的重要抓手，养成教育也是德育的重要内容。充分发挥幼儿的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、早操等情况进行抽查，每周进行小结。对实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全园形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学年将开展“说文明话，做文明事，争当文明小使者”主题教育活动，从站好队、做好操、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养幼儿良好的行为习惯、学习习惯和生活卫生习惯。

3、开展幼儿心理健康教育。心理健康教育是幼儿园教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话等形式了解幼儿的心理现状，上好健康教育课。

（三）开展主题教育活动。

根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对幼儿进行传统文化传承，并根据每个月的工作重点开展主题教育活动，如升旗教育，3月份开展“爱妈妈”活动，4月份开展“清明节”革命传统教育活动，5月份开展“劳动节”“端午节”主题活动，6月份开展“庆六、一”等活动，在活动中寓教于乐。

（四）幼儿品德教育

1、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。

一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸怀大局，有集体意识，能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。

（1）教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，尊敬、热爱他们。

（2）培养幼儿从爱学习、爱劳动、爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。

（3）让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人；我们的国家很大，人口很多。认识国旗、国徽，了解国歌、首都等。

（4）培养幼儿向英雄学习的情感。

（5）引导幼儿学会关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。

2、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开始，老师们就应该教孩子怎样讲清洁、爱卫生，教他们应该怎么做，不应该怎样做，并在实际的生活中指导他们来做。

（1）养成良好的个人卫生习惯，经常保持衣服和手脸的干净，勤洗头、洗澡，会刷牙。

（2）遵守公共场所的秩序和卫生。不随地吐痰、不乱扔果壳，不在墙上乱画。

（3）知道必要的安全保健常识，不吃不干净的食物，学学习保护自己。

（4）坐、立、行、看书、写字能保持正确的`姿势，知道用眼卫生，会保护眼睛。

（5）有基本的生活自理能力。

3、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。

讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。

（1）对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。

（2）会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。

（3）学会倾听，别人说话时不随便打断，不乱插嘴。

（4）不需成人更多的提醒，能较主动地遵守本班常规

（5）能克服困难完成学习任务。

（6）未经别人允许，不随便动别人的东西。

4、培养幼儿与人交往的能力，学习互助、合作和分享，有自信心、同情心。

幼儿的个性是他自己的生活史的产物，起源于幼儿同周围世界的积极主动的相互作用。根据皮亚杰的心理学发现，幼儿的意识产生于他们对自身动作的反思；幼儿因为动作而认识世界，幼儿也因为动作而意识到那个发出动作的“我”。幼儿是社会的人，培养幼儿与人交往的能力对幼儿一生的发展都具有重要作用。在一日生活中，教师们要有意识的培养幼儿的交往能力，让孩子们在互动中学会互助、合作与分享，培养他们的自信心、同情心。

（1）学习初步的人际交往技能。

（2）培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

（3）培养幼儿诚实、勇敢、正直、谦虚、宽厚、活泼开朗、有毅力、负责任的品质。

（4）为每个幼儿提供表现出自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。

小班德育工作计划 篇2

幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从幼儿的身心发展特点出发，并体现该阶段教育的整体性和连续性。为此，我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心，积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育。

本学期思想品德教育的目标和要求制定如下：

一、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育

主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。根据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。尊敬长辈，愿意为他们做事。

1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够控制自己的行为。

2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。

3、离开集体或家长要打招呼。

二、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品质

1、培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。

2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小朋友。

3、相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。

4、讲实话，做错了事敢承认。

三、爱父母、爱教师、爱集体

1、“三八”节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈。

2、知道父母的工作及其对社会有意义。尊敬父母、关心父母，愿意帮助父母做些事。

3、知道老师工作辛苦。能尊敬老师，帮助老师，听从老师教导。

4、知道自己是集体一员，积极主动参加集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。

5、有初步的集体荣誉感。

三、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格

1、积极主动和小朋友交往。培养幼儿对周围的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。

2、积极愉快参加班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。

3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误，不耻笑别人。

四、进一步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象

向他们进行革命史教育，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽。

1、他们讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山，给民族、革命传统、社会主义建设的成就，认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。

2、了解先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范。

3、了解我国和当地习惯，知道一些节日，如儿童节、妇女节、劳动节等，通过节日活动产生对劳动者的尊敬，激发爱国情感。

运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法，向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理，提高他们的道德认识，使幼儿能获得最起码的是非观念。

小班德育工作计划 篇3

一、培养幼儿爱的情感。

一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸怀大局，有集体意识，能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。

1、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人。我们的国家很大，人口很多。认识国旗、国徽，了解国歌、首都等。

2、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，尊敬、热爱他们。

3、引导幼儿学会爱护自己，只有爱自己才有能力爱别人、爱国家，修身齐家才能治国平天下，而要修身齐家，还要格物致知。

二、培养幼儿独立能力和良好的生活、卫生习惯。

习惯是养成的，习惯也是可以被改变的。注意培养幼儿的好习惯，改变幼儿的坏习惯。好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。

1、培养幼儿的独立能力，只有独立，才能更好的成长。

2、养成良好的个人卫生习惯，保持衣服和手脸的'干净，勤洗头、洗澡，会刷牙。

3、知道必要的安全保健常识，不吃不干净的食物，学习保护自己。

4、坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿势，知道用眼卫生，会保护眼睛。

三、培养幼儿有礼貌和讲秩序的行为习惯。

讲礼貌和守秩序是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守秩序的教育。

1、会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。

2、学会交往的礼仪。

3、能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。

4、能克服困难完成学习任务。

四、培养幼儿合作与分享的精神，有自信心、同情心。

儿童的个性是他自己的生活史的产物，起源于儿童同周围世界的积极主动的相互作用。儿童是社会的人，培养幼儿与人交往的能力对幼儿一生的发展都具有重要作用。在一日生活中，教师们要有意识的培养幼儿的交往能力，让孩子们在互动中学会互助、合作与分享，培养他们的自信心、同情心。

1、培养合作和分享的精神，当今社会是个协作共进的时代，特别需要团队协作精神。

2、培养幼儿诚实、勇敢、正直、谦虚、活泼开朗、有毅力、负责任的品质。

3、为每个幼儿提供表现出自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。

幼儿的品德教育是丰富的，教师要根据幼儿的年龄特征、个性特征及幼儿当时的品德提出教育要求，确定内容，选择教育方法，使幼儿依靠已有的生活经验和认识，去掌握新的品德行为要求。要坚持正面引导，做到爱与严相结合。

小班德育工作计划 篇4

一、指导思想

以我校工作计划为指针，紧密结合以人为本的德育工作理念，继续以大力落实《实验二小德育工作实效性实施方案》为手段，加强对学生的养成、感恩、诚信、安全、法制、心理健康等方面的教育，采取各种有效措施，通过大家的共同努力，把我校建成和谐、人文的现代化校园，提高学生们的综合素质。

二、工作目标

1、进一步加强学生文明行为的养成教育，以《实验二小德育工作实效性实施方案》为抓手，以《学生处罚条例》为约束手段，狠抓学生常规管理，立见成效。

2、继续树立全面育人的观念，做好特殊学生的转化工作，让全体学生都有进步。

3、集思广益，采用科学的学生综合评价方法，转变评价学生的观念，调动学生各方面的积极性，促进学生综合素养的提升。

三、具体工作

（一）加强学生队伍建设，促进学生全面发展

1、建立健全班委、队委的机制，充分发挥班队干部的作用，调动他们的工作热情，让他们真正成为学生们的学习榜样，成为班主任的得力助手。

2、继续采用"模范小学生"的工作制度，让他们在班级、学校真正起到应有的模范和监督作用。

3、规范值周检查评比工作。加强值周生队伍建设，抓好学生的养成教育，尤其是课间学生的行为规范教育。

4、加强少先队大队的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核之中，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

（二）抓好常规管理，落实到位

创新德育实践活动，在形式多样的活动中培养学生自主管理、自我教育、自我约束能力和正确向善的人生观，促进学生良好行为习惯的养成。

1、全面贯彻落实《实验二小德育工作实效性实施方案》，要常抓不懈，抓出成效。

2、通过主题班会和主题活动强化学生常规习惯养成教育。在教育过程中要做到想方法，讲策略，重实效。

3、加强学生文明礼仪教育。

4、对学生上放学路上行走及乘车的文明礼仪教育；

5、对学生在校内，包括教室内、走廊里、楼梯上、卫生间、操场上等地方的文明教育和文明用语的使用。让每一个实验二小的学生都成为一个文明人。

6、班级文化建设的精细化。布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。

7、教育学生养成良好的卫生习惯，即卫生认真清扫习惯和卫生保持与监督习惯。

8、各班要合理安排好值日生轮流表，本班的担当区，每天的值日学生要做到"四次"认真清扫，即：早晨、间操、中午。

9、每班要设立卫生监督员，对每天的卫生清扫情况进行检查，同时对卫生保持情况进行监督。

10、做到地上无杂物，桌面无涂刻，墙上无污迹，门窗无破损，卫生无死角。

11、加大对学生生命安全教育的力度，杜绝安全事故。

小班德育工作计划 篇5

一、指导思想

幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此计划。根据幼儿的年龄特点和新《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。

二、情况分析

1、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。

2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。

3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕等不尊重成人的劳动。

4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。

5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架。

三、措施、内容：

针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案：

1、班级每天进行晨谈，根据班务计划、周计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。

3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。

4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿，在学习的同时，品德、行为也得到同化。

5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

四、具体工作安排：

九月份

1、常规教育让幼儿熟悉一日生活常规。熟悉幼儿园环境，稳定情绪，较快的适应集体生活。高高兴兴的上幼儿园。

2、礼貌教育进行初步的礼貌教育学说"早"、"好"、"再见"等礼貌用语。

十月份

1、常规要求：幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。

2、进行"十月一日"爱节日教育，培养幼儿爱祖国、爱家乡的`情感。

十一月份

1、常规要求：

（1）学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。

（2）继续学做有礼貌的好孩子，评出小红花。

2、进行爱集体守纪律教育，把每周五的晨间定为擦小椅子时间，进行劳动教育。

3、学习自己整理玩具。

十二月份

1、常规培养：

（1）养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。

（2）三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。

2、家园联欢庆新年联欢活动，培养爱父母的情感。增进家庭成员的感情。鼓励幼儿大胆参加集体活动，感受新年的乐趣。

一月份

常规培养：

（1）自理能力培养。进行自理能力比赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。

（2）向幼儿进行友爱、谦让的教育。

小班德育工作计划 篇6

从家庭来到陌生的集体生活中，对于幼嫩生命的二三岁孩子来说，无疑是其生命中一个重要的环境转换。为了减缓幼儿由于环境变化所带来的身体、心理方面的不适，我们着力选择贴近托班幼儿的生活实际内容，采取以个体小组为主的活动形式，让游戏贯穿于幼儿的一日生活，充分感受幼儿园生活的快乐。维果茨基的心理发展理论认为，学前期是一个最早产生道德规范、形成道德准则的时期。儿童在这时期开始建立的对世界，社会，对自己乃至身边一切事物的基本概念。因此，根据本班孩子的年龄特点及发展，特制订以下几点：

一、重视情感教育

幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往往都是从自我角度出发，缺乏与人交往、合作等意识，因此我们将情感教育放在德育工作的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关心他人等。

二、重视性格培养

每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪，积极活跃的参与各种游戏活动，兴趣多样，愿意和小伙伴交往，愿意接受集体制度规范的约束等。

三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养

每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人穿、脱衣裤等，帮助老师做力所能及的事情。教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立思考问题解决问题。

四、进一步加强礼貌教育与纪律教育

每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌，早上入园向老师问早问好，不小心撞到同伴会说“对不起”，接受别人的东西或帮助会说“谢谢”，下午离园会对老师和同伴说“再见”，遵守班级班规。

五、建立良好的师生关系和同伴关系

教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系，因此，教师要做到平等对待每位幼儿，善于发现和保护每位孩子的特点，关心和爱护每一个孩子，对于需要帮助的幼儿及时给予帮助，同时引导幼儿学会同伴合作，尤其是小小班幼儿刚入园，特别需要得到帮助和指导。

小班德育工作计划 篇7

新的学期开始了，在本学期里，为了将幼儿园的礼仪教学工作更加完善，在总结了上学期工作中缺点与不足的基础上，本学期我将从以下几个方面来进行。

一、常规工作

(一)、按时为教师发放礼仪月计划、周计划及教案;

(二)、及时更换小、中、大班的礼仪家园联系栏内容

(三)、继续以发放宣传单或调查问卷的形式，保持家园联系;

(四)、坚持每周一的幼儿升旗仪式;在培养大班幼儿练习升旗仪式的同时，选择少部分中班幼儿观看并进行有目的的培养。

二、礼仪工作的培养与训练

(一)、幼儿常规培养

1.坚持早入园礼仪小明星接待工作;统计幼儿及家长主动问好的百分率，在此基础上有针对性的对幼儿进行问好礼仪的教育，并以此来带动家长。

2.复习上学习已经形成的如厕、洗手、喝水、小椅子、排队、穿脱衣服、穿脱鞋、有序取碗等常规礼仪的巩固，

3.培养幼儿新增礼仪礼仪常规项目;

(二)、教师礼仪常规培养

1.教师仪容仪表;坚持上班园服制、不化浓妆、不披发、不美甲、不穿高跟鞋等制度。

2.教师礼仪知识培训与学习;继续利用业务学习时间培训教师礼仪知识，使教师通过系统的学习，了解并掌握相关的礼仪常识，提高教师队伍的整体素质

3.坚持班级礼仪明星的评比工作，并给与幼儿小奖励。

三、活动的开展

(一)、开展一至两个幼儿活动，充分的开阔孩子们的视野，增长见识;

(二)、开展教师的“大家评我课”活动;即为每位教师录制一节多媒体或是四段式教学课程，并在业务学习时间播放，让上课教师自己及其他教师对其课上的优缺点进行总结，提高教师的重视程度及整体上课水平并及时对礼仪教案中的不足进行改进;

(三)、开展“我的课程我设计活动”，即每位教师在本学期中各设计一节礼仪教学课程，分年龄段来由教师自己选择所要编写的礼仪课程，确定教师上交教案时间，将所有教师编写的教案编辑成册并存档。

小班德育工作计划 篇8

一、班级情况分析：

小班幼儿个个都是两辈人呵护下的宠儿，他们刚刚从家门跨入园门，第一次离开大人的怀抱，大部分幼儿心理上会产生焦虑、恐惧、害怕、哭闹等情绪，导致他们不肯用餐、午睡等，更别说是自己学着穿脱衣服，整理床铺等一些自我服务方面的内容了。还有部分幼儿呢，是小霸王，积木要抢着一人搭，玩具要抢着一人玩，什么都由着他们来，而且喜欢惹是生非，打打你的头、拉拉他的耳朵，这些不良的品德和行为有待于逐步改善。

二、目标与措施：

（一）情感方面

1、通过"儿歌"这种形式，向小班幼儿进行品德教育。

儿歌语言精炼，通俗易懂，富有韵律，念起来琅琅上口，幼儿容易记忆。再根据儿歌内容配上插图，互为补充，图文并茂，更能引起幼儿学习的兴趣，激发幼他们学习的积极性。

2、通过热爱幼儿园、家庭、家乡、祖国、党等教育，培养小班幼儿初步的爱国主义情感。

3、通过"教师节"、"国庆节"、"中秋节"等一系列活动，培养幼儿热爱老师、同伴、家庭成员、各行各业工作的人们、革命英雄等教育，培养初步的爱人民的情感。

4、通过和小伙伴的友好相处，礼貌、大方地交往，诚实、勇敢、克服困难等教育，培养对人、对事的积极态度，主动精神和愉快的情绪，促进幼儿社会性发展，为形成友爱、活泼、开朗、坚毅的良好个性打下基础。

5、通过自己的事自己做，学着为班级、为别人做好事等活动，培养幼儿初步的热爱劳动、爱惜劳动成果的品德和习惯。

（二）常规方面

培养幼儿养成良好的卫生习惯，做到饭前便后要洗手，饭后擦嘴的好习惯。

在活动中，培养幼儿养成安静倾听老师、同伴讲话的好习惯，不随便插嘴。

在吃饭方面，培养幼儿独立安静地用餐，并能保持桌面、地面的整洁。

在午睡方面，培养幼儿能安静入睡，不和旁边的小伙伴讲话，养成良好的午睡习惯。培养幼儿脱衣服，穿裤子、鞋子的良好自理能力。

本学期中，将围绕着这一系列的计划展开活动。

三、月份安排

九月份

1、让幼儿学习儿歌，对幼儿进行礼貌教育。

2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园。

3、教育幼儿同伴间互相友爱、互相帮助。

十月份

1、教育幼儿学会与别人分享，会谦让。

2、教育幼儿要爱护花草树木，不摘花、叶等。

3、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯。

4、教育幼儿爱护玩具，与同伴友爱地玩。

十一月份

1、养幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序。

2、知道同伴间要团结友爱，相互帮助。

3、组织幼儿进行生活自理能力方面的比赛。

十二月份

1、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯。

2、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语"你好"、"请"、"谢谢"、"再见"等培养幼儿有礼貌的行为。

3、结合元旦进行"迎新年"的活动。

一月份

1、初步掌握日常生活中简单的礼貌用语"你好"、"请"、"谢谢"、"再见"等培养幼儿有礼貌的行为。

2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。

3、进行不怕冷、坚持天天来园的教育。

小班德育工作计划 篇9

冰雪融化，大地复苏，春姑娘披着淡绿色的衣衫、随着暖暖春风轻盈而来，在这春意盎然、播种希望的季节里，大家又相会在了这片充满欢歌笑语、孕育着希望的土地上，带着自信，我们迎来了新的学期，在新的学期里，我们将一如既往的付出所有的热情，用足够的耐心和爱心，呵护每一个孩子的心灵，使其身心得到健康发展、快乐成长。

本期我们的德育小组由全体幼儿园教师组成，领导小组由各班班主任组成。组织教师学习有关德育的先进经验，确保幼儿园人人都是德育工作者的真正落实。

现在，我将本期的德育工作做出以下计划：

一、常规教育、常抓不懈。

1、每周一坚持举行国旗下的讲话，让幼儿在活动中体验乐趣并提高德育教育。

2、每班每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，有顺序的开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。

3、结合季节和节日，开展丰富多彩的'活动，引导幼儿了解并掌握粗浅的德育意识，培养良好的道德品质。

4、做好每周值日生选评，并要求值日生起到带头作用，以身作则，引导幼儿们争做值日生。

5、办好园内的家园联系栏，有效发挥出德育基地的主渠道教育作用。指导家庭德育，帮助家长提高素质，更新家长教育观念，帮助家长树立以德育儿的观念。

二、具体工作安排。

2月

1、加强幼儿常规教育、礼仪教育。

2、本月第二周为安全教育周，加强幼儿安全教育。

3、各班家长会、家委会的召开。

4、做好幼儿早操队列队形编排及操节变动工作。

5、超级宝宝选评并颁奖。

3月

1、对幼儿进行三八妇女节教育活动。

2、主题活动：学雷锋。开展学雷锋做好事活动。

3、操作活动：3月12日植树节，开展幼儿植树、种花、草活动，培养幼儿热爱大自然的情感。

4、安全消防演练工作。

5、超级宝宝选评并颁奖。

4月

1、月初召开家长开放日活动。

2、开展“春天在哪里”主题教育活动。

3、月末开展春季运动会活动。

4、超级宝宝选评并颁奖。

5月

1、主题活动：开展“五一”劳动节教育活动，开展“美化校园”“你丢我捡”及一些幼儿力所能及的劳动，为他人服务的活动，培养幼儿从小热爱劳动，关心他人。

2、制定出“六一”，教师做好节目编排准备。

3、超级宝宝选评并颁奖。

6月

1、“六一”儿童节节目展示。

2、做好幼儿防暑降温工作，教育幼儿多喝水，懂得自我保护安全尝识。

3、完成各类总结。

4、做好幼儿学期评价总结。

5、超级宝宝选评并颁奖。

小班德育工作计划 篇10

一、指导思想

以我校工作计划为指针，紧密结合以人为本的德育工作理念，继续以大力落实《实验二小德育工作实效性实施方案》为手段，加强对学生的养成、感恩、诚信、安全、法制、心理健康等方面的教育，采取各种有效措施，通过大家的共同努力，把我校建成和谐、人文的现代化校园，提高学生们的综合素质。

二、工作目标

1、进一步加强学生文明行为的养成教育，以《实验二小德育工作实效性实施方案》为抓手，以《学生处罚条例》为约束手段，狠抓学生常规管理，立见成效。

2、继续树立全面育人的观念，做好特殊学生的转化工作，让全体学生都有进步。

3、集思广益，采用科学的学生综合评价方法，转变评价学生的观念，调动学生各方面的积极性，促进学生综合素养的提升。

三、具体工作

（一）加强学生队伍建设，促进学生全面发展

1、建立健全班委、队委的机制，充分发挥班队干部的作用，调动他们的工作热情，让他们真正成为学生们的学习榜样，成为班主任的得力助手。

2、继续采用"模范小学生"的工作制度，让他们在班级、学校真正起到应有的模范和监督作用。

3、规范值周检查评比工作。加强值周生队伍建设，抓好学生的养成教育，尤其是课间学生的行为规范教育。

4、加强少先队大队的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核之中，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

（二）抓好常规管理，落实到位

创新德育实践活动，在形式多样的活动中培养学生自主管理、自我教育、自我约束能力和正确向善的人生观，促进学生良好行为习惯的养成。

1、全面贯彻落实《实验二小德育工作实效性实施方案》，要常抓不懈，抓出成效。

2、通过主题班会和主题活动强化学生常规习惯养成教育。在教育过程中要做到想方法，讲策略，重实效。

3、加强学生文明礼仪教育。

4、对学生上放学路上行走及乘车的文明礼仪教育；

5、对学生在校内，包括教室内、走廊里、楼梯上、卫生间、操场上等地方的文明教育和文明用语的使用。让每一个实验二小的学生都成为一个文明人。

6、班级文化建设的精细化。布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。

7、教育学生养成良好的卫生习惯，即卫生认真清扫习惯和卫生保持与监督习惯。

8、各班要合理安排好值日生轮流表，本班的担当区，每天的值日学生要做到"四次"认真清扫，即：早晨、间操、中午。

9、每班要设立卫生监督员，对每天的卫生清扫情况进行检查，同时对卫生保持情况进行监督。

10、做到地上无杂物，桌面无涂刻，墙上无污迹，门窗无破损，卫生无死角。

11、加大对学生生命安全教育的力度，杜绝安全事故。

小班德育工作计划 篇11

一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。

一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸怀大局，有集体意识，能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。

1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，尊敬、热爱他们。

2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。

3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人；我们的国家很大，人口很多。认识国旗、国徽，了解国歌、首都等。

4、培养幼儿向英雄学习的情感。

5、根据我国和当地民族传统习惯，有选择地认识一些节日，以增进幼儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。

7、对幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。

8、引导幼儿学会关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。

二、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开始，老师们就应该教孩子怎样讲清洁、爱卫生，教他们应该怎么做，不应该怎样做，并在实际的生活中指导他们来做。

1、养成良好的个人卫生习惯，经常保持衣服和手脸的干净，勤洗头、洗澡，会刷牙。

2、遵守公共场所的秩序和卫生。不随地吐痰、不乱扔果壳，不在墙上乱画。

3、知道必要的安全保健常识，不吃不干净的食物，学习保护自己。

4、坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿势，知道用眼卫生，会保护眼睛。

5、有基本的生活自理能力。

三、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。

讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。

1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。

2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。

3、学会倾听，别人说话时不随便打断，不乱插嘴。

4、不需成人更多的提醒，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。

5、能克服困难完成学习任务。

6、未经别人允许，不随便动别人的东西。

小班德育工作计划 篇12

一、班级情况分析

虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大部分为初次上幼儿园，所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。

二、工作目标

1、萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开始，培养幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴。进行初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。

2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保护意识，不玩危险物品，遵守交通规则，有病及时告诉成人，配合治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简单的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，乐意帮助同伴，遇事能谦让。培养初步的劳动兴趣，知道自己能做的事应该自己做。

3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，有同情心、宽容心，能原谅、谅解别人，能积极、主动地和小朋友交往。喜爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依赖别人帮助，有一定的灵活性和机智性。诚实，不说谎，做错事能承认并改正。

三、工作内容

1、爱集体教育。

喜欢上幼儿园，在集体中保持愉快稳定的情绪。在老师的要求下，能关心爱护班上的东西。在成人鼓励下，能愉快地参加幼儿园各项活动，习惯集体生活。能与同伴分享玩具。能熟悉本班幼儿的姓名。

2、爱劳动教育。

知道幼儿园老师和父母工作很辛苦，愿意学做事，不事事依赖他人。要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱护玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节约用水，洗手时不玩水。

3、爱家乡、爱祖国教育。

知道自己是中国人，中国好，认识国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化，爱家乡的环境和周围的人。

4、爱学习的教育。

喜欢参加集体活动，在老师和家长的提醒、帮助下，能选择活动内容，有初步的规则意识。经过努力完成一项任务后感到很高兴。了解一年四季的变化，观察四季植物的生长。

5、生活习惯的教育。

注意保持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病时愿意去医疗看病，打针、吃药时不哭。

6、文明礼貌教育。

在成人提醒下，每天早上向父母问好，道再见，见到老师会站好。会正确使用请、谢谢、对不起、没关系、再见等礼貌用语，见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人，不随便乱翻别人的东西。能与同伴友好相处，不打人骂人，不故意扰乱别人。

7、遵守纪律教育。

知道幼儿园的玩具应该大家一起玩，轮流玩，初步做到不争抢、不独占玩具。爱护玩具，用完后整理好并放回原处。知道应遵守各项生活常规和活动常规，在老师提醒下做到三轻：走路轻、说话轻、取放东西轻。

8、良好的个性心理品质的教育。

经常保持活泼愉快的情绪，不爱哭，不随便发脾气，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能对成人说，在成人的要求下能完成一些任务。不纠缠成人，会独立游戏。

敢于向老师及家人说出自己的想法和要求，克服胆怯心理，敢大胆当众表演、讲话，有自信心。能在成人帮助下进行自我评价。

四、具体措施

（一）充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。

1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐。

各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育。让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育。

2、创设环境、潜移默化，渗透教育。

在日常生活中利用尽可能的机会和创设一定的环境，使幼儿有行动的机会和体验，在良好的环境中长期受到耳濡目染，潜移默化的熏陶。

（二）对家长加强指导，发挥家长在幼儿园德育中积极作用。

1、成立家长委员会，通过举办家长学校，组织育儿经验交流会，开展家庭教育咨询活动。

2、通过家访、家长会、家园联系本及家长开放日等形式，加强与家长的联系，家园沟通幼儿品德情况，紧密配合，达到幼儿园、家庭教育的一致性。

（三）充分利用社会的积极因素教育幼儿，根据幼儿的年龄特点，精心设计和选择，充分利用积极因素，发挥其教育作用，提高幼儿辨别是非的能力。

下月工作计划分享12篇

怎样写出更完善的工作计划呢？为了工作计划的有效实施我们需要精准分配各项任务，工作计划是员工提高工作效率的有效手段。工作计划就是对自己下阶段工作进行的一系列安排和准备，幼儿教师教育网不辞辛劳将创意融入制作中打造了这份“下月工作计划”，为便于日后回顾请务必收藏此文！

下月工作计划(篇1)

三月工作计划 教学 工作 1.主题活动《红彤彤的年》以喜庆和欢快掀开序幕，感受人与人之间的真情，幼儿自我与他人的关系、与社会文化的关系也在不知不觉中建构着、发展着。 2.主题《我有多爱你》，将幼儿与父母之间原本具有的自然情感予以渲染和提升，使这种情感成为幼儿丰富的情感世界中永不褪去的组成部分。 3.《我对你说》的'主题活动，为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会倾听他人说话，尝试用多种方法自信地表达，掌握基本的交往技能。 保育 工作 1.逐渐养成有规律的作息时间，养成早睡早起的习惯。 2.天气时冷时热，注意即时添减衣服。 环境 布置 1.做好室内外的卫生工作，布置班级环境。 2.逐步建立班级自然角。 家园 共育 1.与家长多沟通、交流，了解孩子的生活情况。稳定孩子情绪，尽快适应班级集体生活。 2.天气逐渐转暖，请家长为孩子们穿上适当的衣服，以便幼儿活动。 3.配合主题教育，准备所需物品。 其他 1.幼儿参与布置环境。 2.引导孩子主动关心家庭成员，帮助家长做一些力所能及的事。 3.愿意和同伴共同使用玩具，初步体会规则的意义，并学习遵守。  

下月工作计划(篇2)

本文将介绍一个业务助理月工作计划，该计划旨在提高业务助理的工作效率和生产力，让他们能够更好地为公司的业务发展做出贡献。

一、制定月度工作计划

首先，业务助理需要制定月度工作计划，根据公司的业务发展情况和自身能力来确定具体工作内容。针对每项工作，他们需要明确工作目标、完成时间和责任人，并将工作计划在团队内部进行分享和沟通，以确保团队协作和信息共享。

二、加强沟通和协作

业务助理需要积极与部门其他成员进行沟通和协作，特别是与销售和客户服务人员等密切相关的人员。通过加强沟通和协作，业务助理能够更好地了解销售和客户服务的情况，及时掌握市场动态和客户需求，从而为公司提供更加优质的服务。

三、客户需求分析和反馈

业务助理需要不断分析客户需求和反馈，通过广泛的市场调研和数据分析，把握客户关注的焦点和痛点。同时，业务助理还需要及时反馈客户对公司的评价和建议，积极改进产品和服务，满足客户需求，提高客户满意度。

四、项目管理和协调

业务助理还需要管理和协调公司的项目，包括跟进项目进展、安排资源和人力等。通过有效的项目管理和协调，业务助理能够优化项目流程，提高项目效率和质量，为公司的业务发展做出贡献。

五、价值观的积极传递

业务助理是公司文化的一份子，他们需要积极传递公司的价值观和企业精神。通过不断提升自身形象和信誉，业务助理能够树立良好的公司形象，为客户和合作伙伴留下深刻印象，推动公司的发展。

总之，作为公司中重要的一份子，业务助理需要在日常工作中不断提高自己的专业能力和综合素质，为公司的业务发展做出积极贡献。只有不断努力和进步，才能够在日益激烈的市场竞争中获得更多的机会和发展空间。

下月工作计划(篇3)

保健品是一种有益于人体健康的营养补充品。为了推广保健品的使用，让更多的人了解保健品的作用和使用方法，我们制定了保健品月工作计划。

第一周：宣传推广周

在保健品月开始之前，我们将在各大社交媒体平台上发布相关的保健品宣传信息，让更多的人知道保健品的作用和使用方法。同时，我们会在商场、超市等人流量较大的地方设立宣传展台，向市民展示各种保健品的种类和作用，吸引市民们前来咨询、购买。我们还将邀请专业的保健品顾问进行专业的讲解和咨询服务，让市民更加了解和信任我们的保健品。

第二周：新品推广周

为了满足市民的各种需求，我们将在保健品月期间推出一些新的保健品品种。我们将通过各种销售渠道向市民推广新品，并提供一定的折扣优惠，吸引市民们前来购买。同时，我们将组织一些试用活动，让市民们亲身体验新品的使用效果和功效，提升市民对我们保健品的认识和信任度。

第三周：健康讲座周

身体是革命的本钱，健康的身体是一个人能够顺利进行工作和生活的基础。因此，我们决定在保健品月的第三周组织一些主题健康讲座，邀请专业的医生和保健品营养师进行讲解。通过这些健康讲座，我们将让市民们更加深入地了解到保健品和健康的关系，掌握一些健康饮食和生活习惯知识，通过正确的进行保健品的使用，提高自身的身体免疫力，预防和治疗一些疾病。

第四周：回馈市民周

最后一周是我们保健品月的回馈市民周。我们将向购买我们保健品的市民赠送一些小礼品，表达我们对市民们支持和信任的感激之情。我们将于市民们进行互动交流，了解市民们对我们的保健品和服务的意见和建议，为我们的下一步发展提供有益的参考意见。

通过这个保健品月工作计划，我们将为市民们提供一系列丰富多样的保健品服务，让市民们更加深入地了解和了解保健品的作用和使用方法，帮助市民们更好地预防和治疗一些疾病，提高自身的身体免疫力。这也将促进我们的保健品事业的发展，扩大我们的业务规模，提升我们的品牌知名度和口碑。

下月工作计划(篇4)

三月工作计划   班级：西园大班  教师：李洁、金利、吴贞莹  、3 一、  上月工作情况：漫长愉快的假期终于画上了句号。当孩子们兴高采烈重新回到幼儿园时,大家不约而同的发现,我们又长大一岁了.在过半年,我们即将成为一名光荣的小学生.通过上学期的学习,我们积累了丰富的经验,本学期,我们将更加努力,为小学生活做好充分的准备. 二、  本月主题计划 1通过观看有关中国茶文化的视频和图片资料,了解中国茶的品种茶的制作方法,萌发热爱祖国的美好情感. 2能利用图画文字符号等形式,对身边的茶进行较系统的调查,从而了解茶的种类味道和功效,使幼儿获得成功的体验. 3利用家长资源,向幼儿介绍茶道文化,了解悠久的茶道历史,能模仿简单茶道动作和道理. 4通过中国经典茶诗中国现代茶诗欣赏民间茶谚知多少中国传世茶文一览茶树风土民谚等活动,了解语言的'美. 5为幼儿创设为他人服务的机会和条件,逐渐培养其责任感. 三、  其他目标： 1、培养幼儿安全意识，懂得不伤害别人，有自我保护意识。 2、养成良好的卫生习惯，便后冲厕，认真按照洗手六步法清洁双手，养成随时饮水的好习惯。 3、进一步培养大班幼儿的规则意识和自律意识，规范幼儿一日常规。 4、乐于收集与学习内容相关的资料，懂得从广播、电视、网络及书报上获取知识。 四、  家长工作 1、召开新学期家长会，为家长介绍教师组成及本学期重点，帮助家长了解新学期攀登英语、奥尔夫音乐、及珠心算授课内容，以便家长更好的配合教师做好辅导工作。 2、向家长介绍本月主题活动《中国茶香》，向家长传达主题意义，并真诚的获得家长的帮助。 3、强调离园秩序，家长需严格按照标注站好队伍，耐心等待孩子离园。

下月工作计划(篇5)

一、主要工作任务：

1、9月下旬（军训完）开展新生杯男子篮球赛。我们将吸取上一届的教训，改正缺点，把这一届新生杯男子篮球赛办好。

2、在新生杯男子篮球赛完后立即者手举办新生杯女子排球赛，选拔优秀女子排球对参加学院的女子排球赛。

3、10月一开始就开展我食品与生物工程系第四届田径运动会的前期工作。10月25日开展开展食品与生物工程系第四届田径运动会，为学院第五届田径运动会选拔体育健儿。

4、选拔系方块队队员，并对其进行训练。

5、用心参加我院组织的各种活动，配合系其他各部门的工作尽量配合好院体育部，认真完成好上级下达的任务。

二、体育部的日常工作：

1、月或隔一段时间开一次部门会议，总结分析工作上的得失。做好本部成员的工作表现状况，出勤状况的总结，讨论如何搞好本部工作。

2、鼓舞成员在活动中要认真负责，用心对待，不可消极怠慢，要用心配合其他部门的工作。部门成员的工作过程中注意言语，决不能与同学发生冲突。

3、严厉禁止成员以工作名义做一些私事，比如不上晚自习。一旦发现严厉处理。

三、奖惩制度：

1、对表现用心的，工作认真负责的，予以推优，为其谋求进一步发展带给平台。

2、对不用心履行义务，对学院、系的工作产生不利影响的个人，体育部

予以必须的处罚，具体措施如下（1）不能以大局为重，利用工作发泄私愤的或利用体育部名义进行旷课的进行严惩，严重者向主席团反应，进行除名；（2）如三次无故缺席例会将视为自动退出体育部处理。

1、招收新的体育部干事，在三月底之前完成体育部内部机构调整。

2、为更好建设学校的体育活动，和学生社团联合会持续密切地联系，尤其是篮协、足协、排协、乒协、羽协等一些深受广大学生们喜爱的体育社团，多做经验的交流共同促进共同发展。以共同开展体育活动为载体，发挥我校体育部的主导地位。

3、和各二级学院持续紧密联系，更好地督促与监督各二级学院的活动。

4、与外联部联手，和其他兄弟院校建立友好的交流平台。主要是在学习

他人之长的同时补己之短；并把我校的体育文化向校外推广，加强我校在其他院校中的影响力。

5、在有潜力的条件下多为同学们传播最新的体育新闻及体坛盛事，更重要的是加强同学们全民健身的体育意识，国民身体素质的提高才是振兴强国的保证。

1、学生会系统内部篮球赛

2、学生会系统内部与教职工羽毛球大赛

3、拔河比赛

4、一二、九长跑

以上活动主要以加强各组织交流及鼓励学生体育运动为目的而设计，其详细资料详见各活动的策划书。

祝愿今年我校体育部在校团委的领导下能够再创佳绩，体现以人为本的原则，为同学们多服务，服好务！

下月工作计划(篇6)

以养成教育为指导，以体验教育，革命传统教育，爱国主义教育、养成教育为基本内容，积极开展符合少年儿童特点的，有针对性，实效性的教育活动，创设情境，制造条件，寻找空间，务实创新，全面实施“我能行”教育。

1、合学雷锋、植树节和三八节开展“雷锋精神在闪光”、“母亲恩情重于山”、“我为学校披绿装”系列活动。

（1）以中队为单位，号召学生开展“学雷锋做好人好事”活动。

（2）结合三月学雷锋活动，开展学雷锋好少年、学雷锋小队、学雷锋中队评比，进一步教育学生从小事做起，从身边做起，扎扎实实学习雷锋精神。

（3）开展学雷锋志愿者活动。以“我为校园美化做贡献”、“闪光的雷锋精神”读书教育活动为主的三月学雷锋活动，让雷锋精神长驻校园，帮助学生牢固树立“心中有他人、心中有集体”的思想意识，教育学生自觉养成整齐、清洁、美观的良好文明习惯，进一步优化育人环境。

（4）以大队为指导， 开展“母亲恩情重于山” 三八节系列活动。 在三八节给自己的母亲写感谢信，要求每位同学“为妈妈做一件事”、“当一天家”。

（5）广泛开展“我为学校披绿装”系列活动。

结合全国植树节在学生中开展“绿化校园有我一份”的自愿捐款植树活动、“小树和我齐成长”等活动。

2．继续进行“红领巾助学”捐助等活动。

（1）号召学生继续以班级为单位进行捐助。

（2）学校大队在本学期开展一次助学仪式。

3．“五小公民”学生守则行为规范（文明、纪律、安全、卫生）教育。

以新学期开学为契机，继续落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》。积极开展“文明礼仪伴我行”活动，抓好学生养成教育，培养学生文明素养。

加强学生日常行为习惯的养成教育。抓住几个“第一”开展养成教育活动。（第一次课间操、第一次升国旗、第一次唱国歌、第一次校长讲话、第一次开学典礼等）

每周升旗仪式的规范化（对教师和学生都有严格的要求。

1、值周管理工作。

2、好值周班工作。

3、好校园劳动，开学前组织一次大扫除。

4、好第一周升旗仪式。

每周升旗仪式的规范化（对教师和学生都有严格的要求）。 教师及学生不得迟到、衣冠整洁、各班队伍整齐有序、组织队伍

快速安静、少先队员要佩带红领巾，升旗过程中，教师及学生不得做其它与升旗无关的事情。不得交头接耳、随意走动、或无故不参加升旗仪式。

5、抓好校园网站及广播站及班队会、班报工作。

6、抓好学校宣传报道工作。

下月工作计划(篇7)

派出所月工作计划是指在月度内对于派出所工作进行计划和安排，确保派出所安全稳定的运行。下面将详细介绍一下派出所月工作计划的内容和具体实施方法。

一、加强巡逻执勤管理

1.严格落实值班制度，保障24小时巡逻执勤不断。

2.强化道路巡逻执勤力度，严查车辆超速、闯红灯等交通违法行为，增强交通安全意识。

3.提高社区巡逻执勤的有效性，利用社区管家系统，通过定期走访和安全宣传，增强群众安全感和幸福感。

4.多措并举加强执法力度，严肃查处非法经营、黄赌毒等违法行为，维护社会治安秩序。

二、加强案件办理和侦查破案工作

1.加强公安信息采集和分析，提高破案的精确度和效率。

2.建立案件协调机制，同时加强与其他公安机关、司法机关的协调配合，形成合力。

3.加强技术手段的应用，方便案件的侦查和破案。

三、开展综合治理工作

1.加强对重点人群、重点区域的重点治安管理，积极防范和打击违法行为。

2.开展普法宣传，提高群众法律意识，加强对群众的法律教育。

3.协助地方政府开展社会治理，督促、指导各单位落实措施，维护社会和谐稳定。

四、加强人员培训和队伍建设

1.培训警力和民警，提高执法规范化意识，加强法律法规学习，提高警力素质。

2.强化队伍建设，加强业务技能培训，提高派出所综合业务素质。

本文简述了派出所月工作计划的内容和实施方法，其中加强巡逻执勤管理、加强案件办理和侦查破案工作、开展综合治理工作、加强人员培训和队伍建设四个方面是重点。希望该计划可以落地生根，确保派出所的安全稳定运行。

下月工作计划(篇8)

为了加强财务工作进度，以便在特定的时间内完成11月财务工作，特制定本计划。

1. 根据10月已录入微机中的记账凭证，首先编制出各工程项目报表，分别上报给各项目负责人。然后编制出所有工程项目报表，最后编制公司报表，最终将公司报表上报给总经理查阅并将所有报表(包括上报给各项目负责人的项目报表)妥善保管。

2. 进行10月工资核算。

3. 进行各银行对账工作。

4. 与代理记账人员进行沟通，如何向税务局报税。

5. 与管辖区税务所进行联系和沟通。

6. 进行10月工资核算。 进行各银行对账工作。 与代理记账人员进行沟通，如何向税务局报税。 与管辖区税务所进行联系和沟通。 对部分报销人员票据的审核。

1. 11-12日督促各项目财务务必在15日前进行原始票据的整理，并将符合报销程序的原始票据返回公司财务，以便公司财务有足够的时间将各项目原始票据录入微机并作出记账凭证。

2、原始凭证输入微机后，将记账凭证打印出来并一一与相应的原始凭证进行粘贴。

3、10月工资的发放。

1、25-26日督促各项目财务务必28日前进行原始票据的整理，并将符合报销程序的原始票据返回公司财务，以便公司财务在30日前将本月各项目原始票据录入完毕并作出与凭证。

2、进行本月工资的计提。

3、进行本月固定资产折旧的计提。

4、期末成本收入的结转。

5、凭证的整理、装订与归档。

6、配合相关部门做好工作。

及时与各业务部门沟通，加强对各项基础数据的审核工作，确保收集数据的准确性，及时对相关业务进行账务处理，做到账实相符。

结合企业实际情况，对集团的相关财务管理制度进行完善，优化各项财务工作流程，出具相应的工作流程图，以更好的服务于企业。

组织财务人员到生产车间进行学习交流，进一步了解企业的生产工艺流程，委派部分财务人员参加集团公司举办的会计培训班及沟通交流会，加强与集团公司的沟通交流，提升自身的财务专业水平。

提高财务分析水平，使得财务分析更加实用，注重结合企业生产经营本质性来进行分析，重点关注企业管理层对财务分析数据的要求，力求财务分析全面深入，能为管理层提供高质量的决策依据。

设置专门的台账对企业闲置资产进行管理，做好闲置资产对企业利润影响的分析。

1、根据公司财务制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。

2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系.

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用手续，按规定签发现金以票和转帐支票。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

公司是一个成长型的企业，在刘总的'正确领导下，公司在3月份也取得了不错的成绩，我个人也学习到了很多关于家装行业的相关知识，虽然工作中也有一些做得不足的地方，但我一直本着洁身自好，恪尽职守，善用其财，无愧其禄的工作观念，踏踏实实的工作。

11月就工作中发现的问题，我个人认为：

第一，需要把各岗位细分化，职责更明确化，才能更大的提高工作效率，第二，工地成本核算需要大大的加强，才能保证工地能够获取利润，第三，工地的跟踪服务一定要有专人负责，才能有效的保证工地的顺利进行，以及工程款的进度，最后按工期完成验收交尾款。

下月工作计划(篇9)

1、写字都是案。案的等级比桌高，反映到词汇中就是案件、庄严。引申为考虑问题，正式的商议，都和“案”有关。“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。

2、家庭收入1万元左右，每个月花费要控制在5000元以下，争取每个月存下来5000元，这样可能是一个比较合理的比例了。一个月5000元也基本上够花了。下面来分析一下。

3、任务一项工作都是先确定目标,有了目标和范围\要求后,下面将按顺序进行:

4、对于理财个人觉得，对于新手来说首先要考虑的是在保证本金的前提下，还有点收益，所以首先应该考虑那些低风险的，虽然说收益低但是稳定呀！你也可以选择那种固定的理财产品，每个月固定投资多少，一年下来收益也还可以。不管怎么算收益绝对会比你投资银行的利益高！

5、这点你也是比较疑惑的，这里就给你介绍下互联网民营银行随说服务范围小，知名度低，抗风险能力较差，但是这类银行也是通过央行审批通过合法经营的银行，这类银行存款也是受存款保险保障。存款保险由银行购买并缴费，保险范围本息50万，也就是说存款本息50万内即便是银行发生问题破产倒闭你的存款也不会受到任何损失。所以说互联网银行存款是安全的。

6、家庭生活支出

7、某一方面的重要工作、重大活动。

8、交纳一次党费、党员相互谈心谈话一次、召开一次党员建言献策会。“X”项为自选动作。

9、在数量上的区别。

10、一个在城市生活的三口之家，每月的日常生活开销（衣食住行）一般在3000元左右，手机通讯费和应酬费在1000元左右，其余机动开支按1000元估算。

11、这样的话每月可以结余5000元，一年可以储蓄60000元用于投资和理财。

12、家庭收入一个月1万元，如果想存钱的话，每个月消费要控制在5000元以内，这样每个月才能够存下来5000元。现在一个月5000元也基本上足够一个家庭的花销了。

13、要说如何分配着点主要还是看你的家庭每月消费支出需要多少，这里给你按照百分比分配你比较容易理解。这里给你分为三份其实也可以分配成更多份的这个没有固定要求。

14、回报最快的投资；

15、剩余的40%选择互联网民营银行，5年期智能存款，选择智能存款银行的时候切记别选择满期后利率高的产品一定要看各个档的存款利率，因为个别互联网民营银行到期收益的确很高，但是未满期限提前支取的时候收益很低。选择智能存款的时候选择相应存款期限收益略高的这类智能存款比较合适，应为谁都说不好啥时候会用到这笔存款，选择各期限利率高的主要也是为了方便你在遇到急用这笔存款的时候，提前支取利息收益不会受到影响。

16、先进行方案的设计,针对目标将出有长期\中期\短期方案和最优\中间\最差方案或最低成本\中成本\高成本方案,也可以将这几种综合起来进行.不同的方案确定后,将进行具体措施的制定,措施制定后,按顺序和进度编制好后,就是项目计划了,计划就是将要做的事情按时间的先后排列好,按时完成任务.没有方案哪有措施,没有措施哪来计划.

17、一定范围内的全面工作的。

18、重大疾病、医疗等保险，购买保险属于保障型理财，购买保险会让你的理财无后顾之忧。

19、培训计划等。

20、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进行划分，所得到的计划类型并不是相互独立的，而是密切联系的。比如，短期计划和长期计划，战略计划和作业计划等。

21、家庭每月收入1万元左右，确实不算低如何分配好，这笔钱的确是很有必要，总不能让用不到的闲置资金在银行躺着赚取那点微薄的活期利息。

22、希望对你有所帮助点赞，哪方面介绍的有遗漏留言评论交流。

23、责任人、完成期限，比较简单。而方案是对计划的细划，如对人、物的分配、实施的步骤等。

24、零钱通、银行定期存款、保本不保息理财产品、P2P等方式的理财。

25、主要目标、实施步骤、具体要求等项目。

26、显示所有大图

27、一个月水电气暖等，大概600元左右。

28、互联网民营银行存款安全吗？

29、对于银行存款的方式，个人意见噢，不赞同，收益低，时间长，根据现在社会的发展和进步，对于钱的贬值会越来越快的，存银行那点利息还不够货币资金贬值的快呢。所以个人不同意吧钱存进银行里！

30、现在的社会消费观念不一样啦！所以花费也不一样啦！一半对一半吧！一个月五千留着家用，另外五千可以买点理财产品呀！比如，支付宝上的余额宝和微信上的理财通还有国债啦等等吧！现在网上理财产品很多安全性还是很高的，如果不敢也可以去银行里买理财产品都是可以呀！

31、方案-措施-计划

32、这里帮你分配的主要是以保守型分配的，随说收益不是太高，但是这样既不会影响存款灵活性，也不会让存款闲置每笔存款都有相应的收益。如果你想增加些高收益可以选择每月10%的存款购买稳健型基金，基金定投行情走势良好的情况下的确是比这样收益高，但是风险也是有的基金是有可能亏损本金的。

33、家庭收入1万元怎么分配，要看家庭情况来定，每个家庭不一样，肯定分配也不一样

34、车贷，那除去生活开支，还能有所剩余，这样建议可以购买点理财或存点定期；如果还有房贷、车贷等贷款，加上日常开销，估计也没有多少剩余钱，这时候可以存零存整取定期，相对比较合适点；

35、在表达手法和表现形式上的区别。

36、方案和计划的区别：

37、%的工资建议你选择，互联网民营银行180天内的稳健型短期理财产品，这类产品风险低年化收益可到达

38、在内容对象上的区别。

39、一个家庭的生活支出的确无法明确的说多少够用，必定每个家庭与每个家庭的生活品质个不相同，按照你的收入你家庭生活支出，选择支付宝余额宝内存款10%这样不管是线下还是线上购物均可使用余额宝付款，用不到的时候也可以让这10%的存款在余额宝能给你产生收益，随说收益低但也比银行1年期限定期存款利率高出不少。20%的存款存储到互联网民营银行随用随取的活期理财产品内，为何选择活期理财主要也是方便家用可以随用随取，利率又比较高，要说为何不全部存在着类随用随取的互联网民营银行，10%的存款选择支付宝余额宝，主要是现在能使用支付宝付款的商家多，购物方便互联网民营银行活期理财的确是随用随取但是购物时候无法直接付款不太方便，所以余额宝10%互联网民营银行20%。

40、表格式居多，且在条款内的表述相对原则和模糊，而方案则多数是条文、纲目式的，条文内的表述明确，具体而详尽。

41、法和方案有什么不同？首先，计划计划是你对一件事情的规划，比如工作，比如生活，你计划每天每月每年要做的事情，把他列好，这叫计划方案，大部分指的是工作，你把他策划的有条有紊，让人能看懂这叫方案，给领导看的，要有一定的柴华显示，一定的公司意义！

42、制定消费计划，生活费用控制在5000元以内

43、市、县(区)三级财政按各三分之一的比例补助。扣除个人社保后，志愿者工作生活补助不少于2000.00元/人/月。志愿者商业保险由团省委统一办理，为350.00元/人/年，

下月工作计划(篇10)

业务助理月工作计划

作为一名业务助理，每月的工作计划安排对于我们来说是至关重要的。它直接影响到我们的工作效率和绩效表现。因此，一个详细、具体和生动的月工作计划就显得尤为重要。在这篇文章中，我将为大家详细介绍业务助理的月工作计划。

一、每月第一周

每月的第一周是整个月工作计划的开始，也是一个业务助理最忙碌的时候。在这一周里，我们需要对上个月的工作进行回顾总结，检查和整理相关文件，包括工作报告、客户档案等。在这个过程中，我们需要做好记录和整理工作，并确保与主管进行汇报。

此外，第一周也是新的项目启动的时候。我们需要确定项目目标、任务分工、时间安排等，并开始与团队成员紧密配合，共同推进项目进度。在这个过程中，我们需要根据项目的具体要求，及时制定解决方案和应对策略，确保项目圆满完成。

二、每月第二周

第二周的工作需要我们关注客户关系的维护和拓展。我们需要与客户保持良好的沟通，了解客户需求，及时提供解决方案和策略，并定期拜访客户，确保客户满意度达到最高。

同时，在第二周我们也需要将上个月的工作成果向管理层进行汇报。在汇报时，我们应该准备充分，在报告中详细地介绍工作成果和效益，并针对问题进行分析和总结。

三、每月第三周

第三周是业务助理进行自我学习和提升的时间。我们需要调整心态，缕清思路，制定个人学习计划。我们可以通过阅读行业相关资料、参加行业研讨会等方式来提升职业素养和技能水平，保持自己的竞争力。同时，在这个过程中，我们也需要与同事进行交流、共同学习，让自己的知识更全面、更深入。

四、每月第四周

最后的一周，我们需要开始制定下个月的工作计划，并与主管进行沟通和协商，确定目标、任务和时间节点等。同时，我们也需要进行团队的协调和组织，让团队成员熟悉并理解下个月的任务安排，发挥出最佳的合作效应。

此外，在月底我们也需要对本月的工作进行总结评估，了解项目进展和成果，并围绕工作中的问题和挑战，提出改进方案和解决方案。

以上为业务助理月工作计划的详细内容。每个月的计划都应该做到细致入微、具体明了，并且充分注重每项工作的质量和效率。只有这样，我们才能为公司带来更好的业绩和效益，同时也能提升自己的职业素养和技能水平，成为一名合格和优秀的业务助理。

下月工作计划(篇11)

一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质

(一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2～3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基矗。

3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

下月工作计划(篇12)

7月，组织全镇庆七一文艺汇演

8月，联系派出所查全镇网吧

9月，开展慰问敬老院活动

10月，庆十一乒乓球比赛

11月，创业青年信贷计划扫尾工作

12月，召开团支部书记座谈会

1月，开展庆元旦活动

寨里河月工作计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划

一、为什么要写工作计划：1、计划是进步工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作(救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶紧处理)二、积极式的工作(防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的出发点。2、计划能力是各级干部治理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，职员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。由于企业的题目并未几，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的题目解决了。但是企业大了，职员多了，部分多了，题目也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事 二、怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容(做什么：WHAT)(2)工作方法(怎么做：HOW)(3)工作分工(谁来做：WHO)(4)工作进度(什么做完：WHEN)

三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的'就是要执行。执行可不是人们通常所以为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行职员的事情。出了题目也是执行职员自身的水平题目”。执行不力，或者无法执行跟方案实在有很大关系，假如一开始，我们不了解现实情况，没有往做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行职员的题目，也是写计划的人的题目。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违反了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

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小班五月工作计划精选

岁月不待人，需要开始迎接下个月的工作任务了。依照制度，应该要写月度工作计划了，这对我们接下来的一个月发展有着重要的意义。有请阅读小编为你编辑的小班五月工作计划，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

小班五月工作计划【篇1】

【篇一】

一、十月份主要工作与措施

(一)以科学发展观为指导，寻找更适宜本园的教研方式与方法。

1、磨课活动

为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到提高，我园将采取“磨课活动”方式，让每位老师上课、相互听课、评课，在实践工作中相互帮助，相互指导，使全园教师都能积极参加教学研究，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。

2、本学期在大班段每月开展一次闽南特色课程学唱南音课程，让幼儿感受闽南艺术文化特色!弘扬本土文化，挖掘传承和展示闽南文化的独特魅力，让幼儿在闽南文化“美”的和谐感悟、互动体验中，更充分感受和体验闽南文化的多元化特色。

(二)加强园本培训，努力提高教研工作的实效性

1、开展一系列的园本教研活动，针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教研研讨，这对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的观点，提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。

2、发挥骨干教师的引领作用。骨干教师每学期要上好1—2节展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用，并能加强自身学习，给年轻教师做好榜样，起到带头的作用。

(四)加强服务意识，实现家园同步教育

利用家长会、家委会、家访、家长开放日、家园联系等多种途径展开家园间的联系，进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施，提高家长的满意率。加强幼儿园和家长的联系和沟通，感受教育新观念，了解幼儿园课程进程，增强家长自主参与的意识。各班有针对性及时指导家长做好家庭教育工作，使家园教育同步。

(五)加强安全教育，提高安全意识

1、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力，从根本上杜绝事故的发生，限度的消除不安全因素。

2、为了提高教师和幼儿对突发安全事故的应变能力，规范和加强幼儿园消防安全管理，预防和减少火灾带来的危害，本学期将组织全园防震演习活动。通过演习活动增强全园师幼、家长的防震安全意识，提高了幼儿的自救自护能力。

【篇二】

一、十月份工作思路：

依据区学前科工作重点和园所自身的发展需求，以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路;以片级联动、园级和各教研组的教研为依托;以解决教育实践问题的常态教研为重点;将教研与科研、培训相结合，平行班教研与特色组教研相结合，各领域教学策略研究与特色教师的培养相结合;提高教研活动实效性，提高教师专业意识和能力，提高我园保教质量。

二、现状分析：

1、在教研组建设方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。本学期将继续深化项目研究，在园本教研制度和文化建设方面总结经验成果。

2、在队伍建设方面，教研组长由召集人、组织者逐步向专业引领者转化，在教研活动中能在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用，但教研组长的专业能力与水平还需进一步提高;骨干教师队伍初步形成，但各领域的首席教师还不成熟;青年教师进步较快，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。本学期将加强研修，以评选“领域首席教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长。

3、在教研组织形式上，将平行班与特色组教研相结合，既满足日常教学所需，又引领和支持教师进行专业研究。本学期将继续延续这一做法，合理安排活动时间，提高活动实效。

4、在教研内容上，从制定教研计划入手，以研究教学策略为抓手，将教研工作指向“真问题”，提高了教研的实效性。但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期继续将教学策略的研究作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思，将研究教学与研究幼儿一体化，从研究教材教法走向研究幼儿的学习，在对幼儿学习的研究中获得教育智慧。

5、在教研成果的总结与提升方面，各特色组都能结合自己的研究内容进行总结，意识到要将教师的教转化为幼儿的学。有的组思路清楚，从本领域不同年龄班幼儿的关键经验出发总结教育策略;有的组内容丰富，从幼儿发展特点出发，总结出不同年龄班提问设计的方法。但在总结中发现，有的组虽然作了很多工作，但由于不会总结、就事论事不会提升，影响了展示的效果和成果的推广。本学期加强理论学习和自我反思，引导大家进行理性分析和思考，做好经验的总结和推广。

三、本月工作重点：

(一)继续深化“以园为本教研制度建设”的项目研究。

1、参与联片教研。

在联片教研同课异构及同课同构中，共同研究幼儿的特点，探索教学活动组织的策略，不断优化活动设计和教育行为。

2、结合项目研究加强园本研修。

在教育教学过程中，进行“研修”，通过研究来解决教育教学中的实际问题，通过研究来学习和提高。本学期将在教研活动前的准备环节下大功夫，加强各学科知识的学习与培训，引导大家从研究幼儿的学习特点出发，来研究教法，进一步提高教师们的研究水平和教研实效。强调教师的自我反思，鼓励其要有自己的观点和相应的理论依据。

3、总结教研组建设的成果。

采用自学、导读、汇报等方式，加强理论学习和自我反思，引导大家对每一环节的设计进行理性分析和思考。与此同时注重教研案例和活动案例的总结，为课题结题和课程建设提供有益的素材。

(二)继续做好我园《建构式课程》园本化的课程实施与阶段总结

1、完善我园课程园本化的目标体系。

在了解各年龄班幼儿五大领域教育目标的基础上，结合各领域关键经验要点，确定各年龄班幼儿在五大领域发展中的项目目标，力求实现教育目标的准确性、操作性、均衡性。

2、充实我园课程园本化的活动内容。

各平行班结合课程目标体系，找出与之相适宜的教育内容，合理分配课时，保证幼儿五大领域的均衡发展。

3、提升课程组织与实施方面的有益经验。

继续将特色组与平行班教研相结合，从研究教学策略入手，将自我建构、同伴互助、专业引领相结合，总结出重点研究的活动案例课例，充实完善课程内容。

(三)继续深化园本教研专题：《有效教学的策略研究》

有效教学需要教师掌握有关的策略性的知识。本专题研究在帮助教师了解有效教学和教学策略的同时，从目标制定、内容选择、教学方法、指导策略等几方面进行研究，支持幼儿的有效发展，进一步提高我园教学质量。

主要解决以下几个问题：

1、树立目标意识，促使教学的有效实施(目标设计的有效性)

2、提供有价值的学习操作材料，支持幼儿有效发展(环境材料的有效性)

3、精心设计提问，提高提问的有效性(师生互动的有效性)

4、关注幼儿的真正兴趣与需要，给予恰当的有效的引导(指导策略的有效性)

具体措施：

1、更新观念，理解研究内涵。

组织全园教师围绕“课程设计的原则方法”和“五大领域的学科知识要点”进行学习与讨论。

一方面教学园长结合《幼儿园课程》和《学前儿童发展心理学》在全园进行导读，帮助教师了解课程设计的原则、方法,把握各年龄幼儿的身心发展规律和特点。

另一方面每位教师根据自己的专题研究和需要选择书，在特色组内开展读书交流，并结合全园的读书交流会进行汇报和导读，以此加强专业理论的学习，扎实自己的理论根基，增强内功。

2、小组研讨，确定研究专题。

各领域特色研究小组结合研究的具体内容，组织小组讨论，确定本组的研究专题。

*每位教研组长负责一个特色小组的活动;

*在交流研讨的基础上，各组结合研究的具体内容确定专题，明确目标。

*平行班的横向研究与特色组的纵向研究相结合，加强实践中的交流与研讨;

3、积累经验，形成个人特色。

每位教师根据个人的专长及本组研究专题制定个人研究计划，并注重在日常研究与实践。

4、加强反思，提高教学质量。

每位教师不断反思自己的日常教学行为。从目标确定、内容选择、材料准备、教师指导、提问设计等方面进行思考，持续地追问自己“什么是幼儿必须掌握的或具有发展价值的内容?”“幼儿是如何学习的?”“什么样的教学才是有效的?”、“我的教学有效吗?”、“有没有比我更有效的教学?”以此提高日常教学的质量。

(四)以教研为载体，加强教师队伍的梯次建设

1、学习实践相结合，提升教学副园长的管理能力。

深入教学实践，与教研组长和老师们共同研究，不断提高教学活动的指导能力;

在联片教研活动中，进一步学习和明确园本教研的组织程序及有效策略，提高教研活动设计与组织能力。

2、搭建平台，提升教研组长的组织与管理能力

平行班教研组的横向研究与特色组的纵向研究相结合，突出了教研组长的优势研究领域和专业知识技能，也对教研组长提出了新的任务，引导其加强自身的业务知识的学习与提高，并在教研活动的设计与组织方面积累经验。

3、挖掘潜能，打造领域特色教师

引导教师发挥其领域优势，鼓励和挖潜特色教师，培养一批有领域专长的特色教师，为幼儿园队伍建设及教师未来的发展打基础。

各领域教学活动围绕《有效教学的策略研究》进行教研，关注常态化的教学活动的组织，探索有效的教学指导策略，学期末做好教研组展示。

采取自报加推荐的方式，确定“领域首席教师”、“平行班领衔教师”，培养一批有艺术特长的专业教师。

结合迎区督导检查，开展观摩互学和研讨活动，吸取有益经验。

【篇三】

一、指导思想

本学期，我园教研工作以区幼教工作计划和园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、十月份工作重点

1.通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，促教师专业化成长。

2.加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。

3.以园本教研为载体，开展园本课程及薄弱学科的研究，推进我园教学改革的深入和发展。

三、具体措施

(一)加强师德建设，全面提高教师素质。

1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

小班五月工作计划【篇2】

总经理办公室

1、完善ERP及新版GSP内容（批发、零售）。

2、年中工作会议准备及会务工作。

3、了解和整理部分工作流程并整理成文。

财务资金部

1．上半年财务分析。

2．配合营销部召开医院财务会议。

3．继续优化系统升级财务数据处理工作。

4．完成税务局：企业所得税税源调查表。

5．办理企业与税务、银行三方的纳税直接扣款手续及原纳税专用帐户的销户手续。

6．对业务人员开展一次“财务管理及税收制度”的培训。

人力资源部

1、做好新职工的录用手续，以及从派遣公司转至本公司员工。

2、做好已安排的实习生中短期实习转长期实习的关怀工作。

3、检查药房的劳动纪律执行情况（十家）

质量管理部(得一医药)

1、配合采购部做好商品的引进工作。

2、对新引进的计算机系统质量控制功能设定的进一步完善进行确认。

3、配合公司完成今年第二季度的质量管理制度的考核。

质量管理部(得一大药房)

1、跟踪ERP的相关运行情况，修订部门工作流程。

2、检查门店13家：凯丽、协和，好翟、长华，沪闵路、凯莘，凯明、沪宁，延安西路、国联，凯虹、茅台路，中远。

3、上半年度质量信息汇总分析。

4、20xx版上海市GSP现场检查评定细则培训。

5、2季度总部GSP检查。

综合事业部

1、走访社区卫生站点，寻找有条件合作开设药房的可能。

2、娄山关路药房前期工作。

3、门店日常证照变更。

4、配合做好工作会议会务工作。

商品采购部

1、购进2200万元，付款1800万元。

2、二季度的GSP内审。

3、引进1个批发调拨品种。

4、配合两个营销部的夏令品的销售工作。

商品营销部

1、整体销售1320万元，医院830万元。

2、通过公司举办的医院财务会议期间加强各财务科长的沟通工作。

3、完成近期、滞销商品促销工作。

4、对社区站点及时索取处方药品的目录及产地。

零售管理部

1、整体销售915万元（含税）。

2、走访10家门店（含6家区域店）。

3、上半年大客户门店奖励数据汇总。

4、与采购部沟通引入灭害类新品及宠物用品。

连锁策划部

1、筹划区域促销活动。

2、走访部分门店。

3、20xx年门店新增广告清查。

4、微信服务号申请通过，微店初步完成。

5、完成成10家医保店申请的平面图纸绘制。

电子商务部

1、天猫店铺试运营过程中逐步熟悉并掌握基本交易流程，初步制定操作规程（重点为非正常交易订单），需根据不同进程情况调整。

2、继续向合作商家索取资料不足部分（重点为品牌授权）。

3、记录店铺试运营阶段业务事件，思想汇报专题配合各相关部门及合作商家及时商讨提出应对策略。

物流配送中心

1、完善保管员的考核方案，组织一次保管员活动。

2、安排培训双休及节假日值班人员工作（温控报警处理方法）。

3、对自动温控工作重点关注。

4、月末盘点，并做分析。

小班五月工作计划【篇3】

本月工作重点:

1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识.认真按照幼儿作息时间开展一日活动。

3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的讲述假期趣事。

4、认真写好《宝宝成长手册》

5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。

一、教育工作

1、继续进行常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完再讲。

2、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。

3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育。

4、密切关注幼儿，及时发现幼儿的需要，并给予及时、积极的反应、帮助。

5、告诉幼儿和朋友友好相处，减少抓咬事件的发生。

6、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。

二、保育工作

1、让幼儿感知夏天的变化，知道冷热，能根据温度穿脱衣服。

2、天气炎热，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。

3、注意幼儿的衣着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。

4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。

5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。

三、家长工作

1、利用早晚接送时间，多和家长交流幼儿在家，在园的情况。

2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。

3、加强对家长的宣传，帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法，保证幼儿坚持天天按时起床、按时入园等。

4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。

小班五月工作计划【篇4】

开学已经x个月了，基本上入学的工作已经基本完成。今年我从小班带起，大部分的孩子从小班开始上幼儿园，在第一个月的时候，对幼儿园和周围的伙伴都不熟悉，经常出现哭闹和不听指挥的场面。但是现在一个月的时间过去了，那些孩子也基本熟悉了幼儿园的生活，开始适应在幼儿园的学习。

为了能做好在五月份的教学工作，我特在这里计划五月份要做的事情。作为一名幼儿园老师，做任何事果然还是要根据孩子的情况来判断，但是也不能没有了根本的计划。以下是我的工作计划：

　一、管理工作

最开始的工作果然还是该继续完成幼儿们的管理工作。虽然在上个月的管理过后大家都基本适应了幼儿园，但是作为一个班级，还是要更加的成为一个整体才行。这个月的开头，首先要整合班级，鼓励同学们互相介绍互相认识。其次，还要以老师的威严，树立班级的基本规矩。如何做，如何做好。这里不仅需要老师的威严，一些小小的奖励也是不错的方法。

最后，要真正的融入班级，了解幼儿，成为这个班级幼儿们都认同的“首领”，这样才能方便在之后的教学工作。

二、教导

现在经过了稳定，也该开始教导孩子一些在生活中的基本习惯。现在幼儿基本在学校中生活，首先在吃饭和睡觉的生活习惯就是当务之急。上个月教导的卫生知识，在这个月也要好好的复习并实践在生活中。在10月份要教导一些在节约粮食上的基本常识，正好在秋季，能找到的教具也非常的充足。同时10月也正好是国庆，对孩子们的爱国教育活动也要积极的展开。

　三、和家长的交流

作为幼儿园的老师，尤其是小班的老师，最重要的就是和家长的交流。孩子非常的小，会学习周围的习惯，比起在学校中的学习，在家中的所见和学习反而影响更加的大。每天和家长聊得不因该只是学生在学校的情况，对现在所上的课程，且要求家长在家中一同辅导也是非常重要的。和家长的聊天交流中因多提及学生的优点，但是也不能藏着不好的缺点，要让家长清楚的知道自己的孩子的表现，同事和幼儿园一起帮助孩子改正缺点。

经过了上个月的准备，五月份可谓是正式稳步开始的一个月，作为老师，我也要努力的加油，在这学期的开始为幼儿们带好道路。为此，我也要好好的努力。

小班五月工作计划【篇5】

【篇一】

一、指导思想

立足“以幼儿发展为本”的理念，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长。

二、十月份工作重点与措施

1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》，深刻理解其精神实质。同时，鼓励各位教师进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高。

2、本学期我组将结合我园具体工作安排，根据小班幼儿的年龄特点与实际情况，有目的、有计划做好教育教学工作。在工作中发挥各自优势，互帮互学，共同进步。在教研组内共同探讨教育教学实践，关注年轻教师的专业成长，关注幼儿与教师之间的互动，激励年轻教师的不断进步。

3、发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成交流分享，互动反思的良好氛围。开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。

4、开展班与班之间互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。

5、重视班级环境创设，结合园本特色、班级主题活动进行环境创设，创设适合我年级组的特色文化环境，让幼儿积极参与环境创设，充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值，为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发，创设富有班级特色的教育教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动，促进我级段幼儿健康、快乐地成长。

6、结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。并引导幼儿学习简单的安全知识，形成初步的安全意识。

【篇二】

一、十月份主要工作与措施

(一)以科学发展观为指导，寻找更适宜本园的教研方式与方法。

1、磨课活动

为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到提高，我园将采取“磨课活动”方式，让每位老师上课、相互听课、评课，在实践工作中相互帮助，相互指导，使全园教师都能积极参加教学研究，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。

2、本学期在大班段每月开展一次闽南特色课程学唱南音课程，让幼儿感受闽南艺术文化特色!弘扬本土文化，挖掘传承和展示闽南文化的独特魅力，让幼儿在闽南文化“美”的和谐感悟、互动体验中，更充分感受和体验闽南文化的多元化特色。

(二)加强园本培训，努力提高教研工作的实效性

1、开展一系列的园本教研活动，针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教研研讨，这对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的观点，提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。

2、发挥骨干教师的引领作用。骨干教师每学期要上好1—2节展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用，并能加强自身学习，给年轻教师做好榜样，起到带头的作用。

(四)加强服务意识，实现家园同步教育

利用家长会、家委会、家访、家长开放日、家园联系等多种途径展开家园间的联系，进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施，提高家长的满意率。

【篇三】

一、指导思想

本学期，我园教研工作以区幼教工作计划和园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、十月份工作重点

1.通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，促教师专业化成长。

2.加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。

3.以园本教研为载体，开展园本课程及薄弱学科的研究，推进我园教学改革的深入和发展。

三、具体措施

(一)加强师德建设，全面提高教师素质。

1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。