我和我的同桌作文
发布时间:2024-07-01 我的同桌作文我和我的同桌作文12篇。
作文是英语考试的重点之一，写作是用文字描绘内心情感的艺术形式。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板。大家好幼儿教师教育网的编辑今天为您推荐一篇有关“我和我的同桌作文”的网络文章，为避免遗忘请收藏此页！
我和我的同桌作文 篇1
大大的眼睛老是目不转睛地盯着黑板，两条黑黑的眉毛弯如月，手上老是得有把玩的文具。你看他上课固然很当真听讲的样子，实在早不知道神游去哪了，我要时刻提醒他。每每这时，他就摸着脑袋对我傻笑，这就是我爱傻笑的同桌———申长泽。
悄无声息地搬凳子。他天天早上到教室都是最早的一个，天天我都比他到校晚一些。我不服气，终于有一天我第一个来到教室，教室里空无一人，我把自己的凳子从桌子上搬下来，坐在凳子上心里想：看我比你来得早吧，你一定是赖床正在我自得洋洋的时候，只见他气喘吁吁地跑进教室，看着我说：“快帮忙把凳子都放下来！”我还没反应过来，他一个人麻利地把凳子一个接一个地放了下来。我不解地问他为何要把所有凳子都放下来，他却有些害羞地说：“女同学娇弱，搬凳子收留易磕碰；男同学力气大，噼里啪啦影响大家学习。”然后就摸着脑袋傻呵呵笑了起来，我忽然觉得他的笑有些可爱。
怕我遗忘的“复读机”。我固然智慧伶俐，善解人意，学习成绩也不错，但就是有个毛病，记功课的能力有些差。每节课下课，各科老师都要留功课，大家都会把功课记到一个小本上，我的小本上不是落一项语文，就是落一项数学。这时，我的同桌就像一台复读机，“语文生字写一遍、数学口算要写验算、英语课文要背诵默写”一遍一遍说个没完。有的时候我很无奈也很嫌弃，不外有他的复读，每次功课都没有健忘的。有一次他生病两天没有来，我的功课完成情况可想而知，第二天就由于忘写一样而遭到了批评。他得知后就会摸着脑袋对我说：“你还嫌弃我这个复读机吗？”然后又傻呵呵笑起来，我忽然觉得他的笑很暖和。
争论时的谦让。每周周考，每月月考，都是我和同桌的争锋时。不到卷子发下来的那一刻都不罢休。每次成绩出来他都是高我一分两分，我也是很不服气。有一次卷子发下来，我发现自己的卷子被老师批错了，就马上找到老师把分数改了过来。这一改，他的分数低了我两分，我高兴地对他说：“我终于比你分数高了！”而他也好像很为我兴奋，摸着脑袋随着我傻呵呵笑起来，我忽然感觉他的笑是那么的憨厚。
我的同桌就是这么一个憨厚善良的男生。这个假期太长，我们已经两个多月没有见面了，我很想再看到他摸着脑袋对着我傻笑的样子。
我和我的同桌作文 篇2
他，矮矮的个子，总带着一副眼镜，有一点点的驼背，脾气还那么的急躁，不怎么喜欢笑，这个人，便是我的同桌。
我刚开始和他同桌的时候，心里是100个不愿意，由于他当时的脾气是我班出名的急躁。当时我真的没有给他多好的脸色，由于他长的也不怎么好看，脾气还那么的急躁。可是发生了一件小小的事情，那我对他的改观改变了。
还记得有一次，我班同学在外面受欺负了。我们全班同学都想管，可是他们却找不出一个人来当队长，由于当队长的风险是很大的。怡适，假如被老师发现的话，会引来一整理臭骂，第二是，队长的危险程度是最高的，就由于这两个前提，我班同学都不想当队长，我也不不例外。可是他没有犹豫，他勇敢地举起了自己的手，对，我班同学说，这个队长，我来当吧！我们先是对他抱有怀疑的立场，认为她只是说着玩玩而已，由于这个风险真的特别的大，但是他又接着说，我不是闹着玩的，同学被欺负了，岂非要坐着不管么？这时候，我班不知道是谁？竟带头鼓起来掌。但是最后，欺负那个同学的人士受到了报应，可是由于这件事，他也被臭骂了一整理。由于不知道是哪班的同学，告诉了我班老师。当老师问起他还有谁介入的时候？他闭口不说，一句话都没有说。我们当时心里都捏着一把冷汗，害怕他说出自己来，可是他却没有说。老师气愤极了，对他说，罚你值日三周，明天把你的家长叫来。他听到了这句话，缄默沉静了一下，也接着点了点头。
当时，我们都认为她会说出来的时候，他仍是一个字都没有说，只是点了点头。就在这个时候，那个被欺负的同学站起来了了，跟老师说，老师，这件事是因我而起，由于别的班的同学欺负我了，所以我才会想起来报复他，我没想到这件事，竟然给你们这么大的压力，跟你不要惩罚他，你惩罚我吧。她惊讶地看了看那个同学，随后便张了张嘴说，老师，您别听他胡说说，这件事都是我自己一个人做的，哥，他们没有关系。听到这句话的时候，我的心如同颤了一下，世界上竟然还会有这样的人吗？
固然这件事过去了这么久，可是现在想想，仍是忍不住会想起他，我的同桌，就由于这一件事，我对他的改观也有所改变，也并不是以前的，没有好气，现在我知道他的人品怎么样，所以我和她很快的成，为了好朋友。这，也是我的同桌。
我和我的同桌作文 篇3
英语课上，我的同桌是一个有名的淘气蛋，上课时老是喜欢作弄人，尤其是在英语课上。
可今天这堂英语课上，他倒被后面的同学踢了一脚，踢得衣服变成了最流行的“脚印服”。这下把他气极了，他一回身举起拳头，正预备给后面的一拳，这时老师忽然转过身来，误码认为淘气蛋在举手提问，老师喊到淘气蛋问“有事吗？”淘气蛋停住了，不知所措，慌得像热锅上的蚂蚁。
我在旁边暗暗自喜，淘气蛋呀淘气蛋，你也有今天！英语老师最讨厌上课举手没话说，捣蛋的人，老师进步了声音问道：有什么事就快说呀！淘气蛋有什么好说的，低下了头，真是哑巴吃黄连，说也不是，不说也不是，没办法，只有领偿了―罚站。
这就是我的同桌，他的故事还多着呢！
我和我的同桌作文 篇4
飘逸的长发，水汪汪的眼睛和不时挂在嘴边的微笑，构成了我的同桌——林小宝。
看了介绍后，你们肯定以为我在夸奖一个人吧？那你们就大错特错了，因为以上描述只限于在我的同桌心情好时，但我的同桌心情好的时候可是少之又少，于是就造就了我“丰富多彩”的生活——
场景一：发试卷时
“xxx95，xxx89，胡明睿99，林小宝100……”“哈哈哈哈！”林小宝又在这里“春风得意”了，“我就说我比你强，现在信了吧！哈哈哈……”“那是当然啦！谁能比‘林大人’的学习趁机好呢？”林小宝好像看出了我的心思，“你是不是对我有成见呀？”“怎么会！我怎么会对‘您’有成见呢？”“我不管。对了，我练了新招，今天正好试试！”“哇！！！呜呜呜……”
场景二：下课后
“噢！冬瓜！”“噢！汉堡包”她们拥抱在了一起……“哎呀呀呀，我说你们女孩就是那么的热情过头了，看来真得吃点‘冷静剂’！”我忍不住说“什—么—？”“没……没什么，呵呵……”我出了一身的冷汗。“死胡！还敢狡辩！我今天不把你捏个半死，我……我跟你姓！”“啊！！！”惨叫声响彻全校……
有这样一个同桌，什么时候苦命才会结束呀！
我和我的同桌作文 篇5
整个初一我都是一个人坐的，根本没有同桌这一说。所以上了初二知道是两个人坐时我特别激动。
于是在老师的安排下，我迎来了我初中的第一个同桌。
在简单的介绍后，我的新同桌就坐到了我的身边。她是一个很文静同时也有些高冷的女孩子，叫谭小桐，眉目清丽，瘦瘦高高的。成绩据说很不错。但是碍于高冷我没好主动打招呼，所以我和她还是形同陌生人。但是后面发生的一件事打破了我对她片面的了解。
半期考试的时候，我们依旧在教室，只是拉开了桌子使我和她遥遥相望。考官一说开考我身边的人就下笔如有神，考场安静得只剩下提笔写字的“唰唰”声。我也自信满满地填写试卷，胜券在握的样子，谁知居然出了意外：钢笔没墨水了！这可急着我了，我焦灼地扫视了一下四周，只有谭小桐有墨水，此时此刻她正认真地在答题。考官似有察觉，往我这边扫了一眼，我心虚地低下头。看着另一半空白的卷子，我懊悔地流眼泪。这时，有东西在碰我的手肘，我一看，居然是墨水。原来是谭小桐，她冲我微微一笑，然后继续做题。我感激得不知道怎么好。多亏她的墨水，我圆满的考试完了。
从那以后，我和她的关系就有了改进，随着逐步了解，我也知道了她是一个外冷内热的人。
这就是我的同桌xxx！
我和我的同桌作文 篇6
天空下着小雨，我撑着伞走在补习班的路上，心里“悲喜交加”。“喜”的是今天成语全对能变成“无业日”，“悲”的是要看见我那“口水几桶多，讲话讲不完”的同桌。
“上课了，先学文言，把书翻到三十五页——凿壁偷光，先和同桌讨论一下匡衡是怎样的人。”老师刚说完教室里便“叽里呱啦”讨论了起来，我同桌没和我讨论但问了我一个问题：同桌，你不是智慧绝顶吗？那我“丝米嘛塞”一下，匡衡何时搞的洞？他那大眼睛呼闪呼闪的。“哦孔，别用你的山寨版日语对我说，肯定是晚上搞得啦！”“可他晚上看得见吗？”我被问得有点无言以对，特烦，就回答：“那就是白天喽！”此时我内心火冒三丈，对他咬牙切齿，似乎跟他发火，搞得我似乎知识量少，但怕被说母！老虎！我同桌继承扑闪着眼睛，全然不知我的心理流动，无辜地又说：“白天这么好的时机干嘛不看书呢？白天他不是还要干活吗？”我哑口无言，心里想：你不去当个辩论家怪可惜呢！他的“歪理”多的是呢！
“叮铃铃！”下课了。我同桌伸了个大懒腰，还“仰天长啸”了一下，两只手从空中划了个半圆，两只脚翘个二郎腿，把双手枕在后脑勺，两眼微眯，神态自若，有若仙人之势，右手指仿佛捏着个酒瓶，往嘴里做出倒的动作，一边还摇起头来。说了句话：“学生学生，越学越生！”我忽然佩服起了他欧阳修般的才华“自幼所做诗赋文字！”真是厉害！
“叮铃铃”上课了。老师抱着堆本子进了教室，眼睛看似喷着火，看上去有“写轮眼”能看穿一切，教室里似迅雷不及掩耳之势安静下来了。
忽然，一本训练本“嗖”得一声飞到了我同桌的桌子上，原来是他写的文言后的成语意思默写，老师对他说：“快看看你写成了什么样！叫你同桌帮你修改修改！”我立即伸过头去看，老师的话我唯命是从。好家伙，成语解释给描绘成了那样：
出师不利：早晨起来第一件事，大喊一声“旺旺！”第一天早上挤公交没挤上，上课迟到了。
笨鸟先飞：第二天早上早起二小时等公交。
枉费工夫：结果起太早了，苦等了一小时。
罪有应得：乘上公交车来到了校门口，发现校门紧闭，原来今天是周六！
“哈哈哈”我笑了出来，这可以写篇作文叫《挤公交之疑惑行为》我看他还坐在那里憨憨的傻笑呢！好像在说：“这有什么不合错误嘛！”
好吧！他有点烦，但还蛮可爱呢！脸皮厚得可以去和西瓜皮比呢。真是一堂使我快乐的课呢！放学了，雨已经停了，天，晴朗了。
我和我的同桌作文 篇7
相信大家都有自己的同桌吧，今天我就来给你们介绍一下我的同桌。
我的同桌名字叫做董子豪，他是学跆拳道的。但是他从不欺负女生，这也是女生愿意和他玩的原因。
他呀，还颇有点大丈夫的意思呢！记得有一次我忘带水了，只带了瓶子。那天他刚好买了一瓶饮料，他把整整半瓶饮料都倒进了我的瓶子里。我很感动。
他的缺点就是有点爱吹牛。每次考试前，他总是跟我说，这次考试我的成绩一定高！可是每次成绩下来，我的成绩总是比他高。这时他就会说，失手了，失手了，下次我绝对能胜过你！我听了，只好苦笑。
告诉你哦，我同桌不但学跆拳道，他还学珠心算呢！可是说来惭愧，他数学从来没考过我。呵呵！但是他的英语特别好，这次期末考试，他的英语考了100分。我呢，只考了98分，只好甘拜下风了。
他呀，还是我们班的领队呢！每天早晨上操的时候，都是他带着我们下楼去做操。老师还亲切地称他为小董呢！好玩吧！
最后问一下，你们的同桌都是什么样的？快快发文吧！
我和我的同桌作文 篇8
我的同桌——陈彩虹．她是一个很可爱很文静的小姑娘．我们相遇是在上个学期，当我踏入了七班的那一刻，就发现了在窗口边的座位上有一位总向窗外看的女孩子．很快，老师把我们安排在一起坐，那一瞬间，我的右手旁边就是你的左手，当你真诚地握住了我的手，我们就成了好朋友，也许就是那种一辈子的好朋友．就由于那一天，我记住了那一个第一次上初中的学期；就由于那一瞬间，我记住了你……Www.yJS21.COM
彩虹很喜欢坐靠近窗边的位置，不知道怎么的，她总喜欢看窗外那蓝蓝的天，记得她曾经和我说过“要做一个仰望天空的孩子”，固然这句话很熟，听了Ｎ次了，但每一次不论谁说出来，总会被我否定．“不要做仰望天空的孩子，你知道吗？做仰望天空的孩子很孤单”固然我这样告诉彩虹，但每一次她考砸时，有会不由自主地去看天，或许在她眼里“付出的和收成总不会成正比”但每一次都会被我改成“付出和收成一定能成正比”每当这时，她就会看着我笑笑，她的笑脸里有真诚，有信任，有永恒……
可能刚刚上中学，刚刚以为自己长大了，有良多时侯，我不懂坚持，不懂抛却，不懂宽收留，不懂多问个“为什么？”这时，彩虹总会包收留我，提醒我．那一刻，我就会觉得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天总会这么蓝，风总会这么柔，水总会这样清，糊口总会这样快乐……
彩虹最喜欢的一种颜色，天蓝色．由于天蓝色代表永恒，就像我们的情谊一样永恒……
我和我的同桌作文 篇9
在我们的班上，只有两个姓张的同学，那就是我和我的同桌。
我的同桌是一个异常活泼好动的男孩，名叫张骞。看到这儿，你不免有些惊讶吧！是的，我的同桌和古代出使西域的张骞名字一模一样。在那次语文课上讲到《丝绸之路》时，他一下就成了班上的小名人。
我的同桌有时候十分调皮，经常拿些小东西去捉弄人；偶尔还会拿涂改带猛地抽出，并大喊：“铠甲勇士，变身！”逗得我们哈哈大笑。所以，他也被大家称为“开心果”。
记得，在一次武术课上，要做一个“白鹤亮翅”的动作，然而，当张骞一亮翅时，引得我们哄堂大笑，大家都觉得他的这个动作“分外妖娆”……
怎么样，我的同桌好玩吗？羡慕吧？
我和我的同桌作文 篇10
老师给我换了一个新同桌，这个新同桌，是班上鼎鼎有名的班长，他有白白的皮肤，醒目的短发，圆圆的脸。他最大的缺点就是话多和骄傲。
下课时，我和几个同学在讨论四大名著里有哪些人，我的同桌闻声立刻跑过来，插入了我们的话题：“我认为三国演义来的诸葛亮和张飞都和不错啊，就是红楼梦的人物太单调了，那个，还有还有．．．．．．”听到这些，我们立刻把他赶出我们的话题中。它撅着嘴说：“不参加就不参加，我还不想说呢！”然后，他就窜到那一片都是“球”海的世界，疯狂的和男生的运动一族打起乒乓球来。
上课了，老师走进了教室，开始给我们上起了教育课。刚开始，大家还坐的好好的，课上了一半，终于有几个人按捺不住心中的意念——玩，开始在课堂上搞起小动作甚至开始说话。就连我的同桌也不例外，他“哼”了一声，就开始了他的橡皮大战——将橡皮切成一小块一小块的，然后往别人身上扔。这还真像他的作风。
虽然老师早已发现，但是为了不破坏课堂纪律，照例上课。可我的同桌已经在课桌下传输问题了：“虽然我是一班之长，我也不能“见死不救”啊，看他们多可怜，在课堂上垂死挣扎．．．．．．”他不断说着他的话，被老师抓了起来，老师气愤地说：“你还一班之长，自己先带头说话，怎么能有个好榜样呢？”同桌的脸通红，就像猴子的屁股，他被老师罚了一节课，为的目的是也让我们这些“老百姓”看看做官的也被受罚，这个班级里的每个人都是平起平坐的。看
他那狼狈样，我们都笑得人仰马翻。
那天过去后，第二天，我来到学校，坐到我的座位上，在上面看到我遗忘在学校的课本，我把课本拿开，坐在座位上，再翻翻我忘在学校的书，上面有一处被划过。我愤怒的向同桌瞪了一眼，他居然和几个同学“嘻嘻哈哈”的笑了起来，他们看我这疑惑样，提醒了一下：“看你的衣袖！”这我才发现，我的衣袖上出了一个小黑点。仔细一看，原来是一滴墨水，我虽然非常气愤，但是看到老师在讲台上监视我们的一举一动，我不得不忍住这股怒火，拿起我的课本早读。
这就是我的同桌，他虽然成绩好，说话一流，但是我们都讨厌他，他很骄傲。噢，同桌的魔爪来了，我得赶紧撤了！
我和我的同桌作文 篇11
我有一个调皮鬼同桌，他还是个贪吃鬼。我原来的同桌得了远视，所以他只能坐后面，原来坐后面的全班最差的同学竟成了我的同桌。
我的同桌长得很胖。他留着小平头，看起来像小刺猬，摸起来十分扎手。圆溜溜的脑袋，让我想起了动画片里的大头儿子。他有一个胖乎乎的肚子，像一个充了气的气球，每次人还没进教室，大肚皮先进入了教室。
我的同桌可是我们班鼎鼎有名的贪吃鬼呢！每天还没吃饭呢，他就眼巴巴地看着饭桶和菜桶，口水都要滴到碗里了，老师盛饭的时候，他总是叫：再添一点儿，再添一点儿！眼看都要堆成一座小山了。但一会儿功夫，就吃得底朝天了，然后他还眼巴巴地看着我的饭。记得有一次吃鱼排，他很快就吃完了，我才吃两口，他吃完后还不停地问我：你吃得完吗？吃得完吗？吃不完的话就给我！我就很不情愿地给了他一块鱼排。
我的同桌不仅是个贪吃鬼，还是一个调皮鬼呢！别看是一个小胖子，他可调皮了！我们下课的时候喜欢踢毽子，他总会故意把别人的毽子踢下楼，人家急急忙忙下楼去捡，他却在楼上偷偷笑，所以没有人喜欢跟他一起玩。后来一下课，他就故意去撞跳绳的人，还把别的毽子踢下楼，有时还故意折断其他人的笔
这就是我的同桌，他又贪吃、又调皮，我什么时候才能换一个好一点的同桌呀！哎！
我和我的同桌作文 篇12
她长着乌黑的头发，小小的嘴巴，她就是我的同桌——杨莹。
有一天，我们正在上语文课，一只大马蜂从窗外飞进教室，落在杨莹的铅笔盒上。这时，她不禁哆哆嗦嗦地站起来，手紧紧抓着衣角。我壮着胆儿说：“不用怕，让我来收拾它。”我用书猛地把马蜂拍成了扁片儿。杨莹说：“谢谢你。”我说：“不客气。”顿时，我心里甜滋滋的，就像吃了蜜一样。
还有一次，一个喜欢搞恶作剧的男同学带了一个老鼠玩具，丢在我的同桌的桌子底下，她一看，“啊”地尖叫了一声。老师急忙问：“怎么了？”杨莹颤抖地说：“有……有……老鼠。”老师连忙走过来看看，说：“不就是个玩具嘛。”杨莹脸红了，全班同学不由自主地笑了，老师也笑了。
经过这两件事情，我的同桌杨莹胆小的名声就全班皆知了。
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我和同桌吵架作文
作文能力的表达深度和技巧是语文成绩的重要组成部分，写作是一种与自己对话的方式描绘出我们内心最真实的想法和情感。写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫，你收集和整理了多少作文模板呢？以下是本文的首篇介绍“我和同桌吵架作文”，别忘了将这个链接添加到你的书签夹中以备以后查看！
我和同桌吵架作文 篇1
李XX，你往后点行不行？不行，我都和我同桌对齐了，为什么还要往后？：你都快把我挤死了！哼，我把你挤死，我看像是你把我挤死了！瞧！我和张XX又吵了起来。
我就纳闷了，我一开始和张XX做前后同桌时，一点关于空间大小的事也没有。结果现在天天因为这点事和张XX打的不可开交。一会儿也安静不下来。
这不，今天又开始了，我和张X先是打嘴仗后来就开始动武了，张XX用力一后退，我就连人带桌的向后退了十万八千里我生气的说：你太过分了！而张XX却说：谁让你向前挤了。
我气得火冒三丈，但做什么事都不能冲动，我强压住怒火，对张XX说：咱俩好好的谈一下吧！我以为张XX不会答应，可没想到她居然同意了，于是，我们俩的谈判就开始了。
我们应该商议一个可行的办法张XX说，我思考了一下说：我们不然这样，你和你同桌对齐，我和我同桌对齐，如果还是挤，那就再想想办法！
我们试了一下，还是有点拥挤，我们开始分头向左邻右舍劝导。终于把空间调好了，我高兴的和张XX击了个掌。
遇到问题，换一个方法试一试，可能就会成功。
我和同桌吵架作文 篇2
在我们班有一对总是吵架的同桌—孟“烦人”和李“绵”。这不，今天就吵上了…“救命呀!有人打人了!”“站住!我今天非追上你不可!”原来，这对“吵架狂”今天上课不知又怎么了，一下课就“打起来”了。那孟“烦人”不敌“女强人”李“绵”在逃跑。“哗!”“啪”原来，孟某某等“犯罪嫌疑人”将一个铅笔盒打翻在了地上。“我走!”看来孟某某也深谙“三十六计走为上策”，跑回了座位。
可是，李“绵”不依不饶，也追来了。结果俩人这么一挤，哎，“砰!哗啦!啪啪啪!”“哎呀!我的书包!”原来，这俩人把别人后边的桌子挤翻了。他们正呆着呢，老师来了。于是老师便让这俩人“哪儿凉快哪儿呆着去”——站在了门后。“都是你!都是你!”“明明是你!都怨你!”“明明……”看来“江山易改，本性难移”。这俩人为了“吵”站上了讲台，现在还吵。
我和同桌吵架作文 篇3
“小不点儿，敢不敢和我比赛投篮啊？”
站在我面前的这个高大的男生是班上最强壮的同学，没有之一。可我呢？偏偏是班里最瘦弱的那一个。快连球都拿不起的我，要和一个班里最强壮的男生比赛投篮……
一开始，我没答应他，他却不依不饶，硬拉着我和他比赛。结果和我猜测的一样：我输了，而且还被他笑话了十分钟。我气极了，心想：一定要赢他，为自己争口气！
我把作业提前在学校写完，一回到家就拉着爸爸往楼下的篮球场跑。可我实在太瘦弱了。一开始，别说篮球打到篮圈或者投歪了，我连篮球都没抛多远，才抛了七八次球，我就累趴了。爸爸告诉我，想要投好篮，首先要有力气。
为了能让自己变得有力气，在投篮之前，我要先绕着篮球场跑十圈。平日里，我主动帮爸爸妈妈做家务，也常常帮拉着车上坡的.老爷爷推一把车……
几个月过去了，我投篮的技术大有长进，球十有八九能进篮圈。但我不能停止练习，徐文在体育方面本就有优势，而我只能靠后天的努力来跟上他。
前两天，我也给徐文下了“战书”。当我说要再和他比投篮时，他非常吃惊，却仍旧摆着一副不可一世的样子答应与我一决高下！
今天是我值日，打扫完教室我就立即向操场奔去，可惜还是晚了五分钟。
“小不点儿，犹豫了吗？”徐文傲慢地说。
“我们每人投十个球，看谁命中率高！”
“好！”徐文把篮球向地面一砸，它就弹到了我手中。
比赛开始了，徐文投进九个球，这给了我很大的机会，只要我能全部投中，我就赢了！一个、两个、三个……十个！这一次，“幸运之神”站在了我这一边，几个月的努力总算没有白费。
再扭头看看徐文，他神色凝重，就差把“不高兴”这三个字写在脸上了。
“这次算你走运！我们下个月再比一场！”徐文抱着篮球走了。
我想：我和徐文的挑战是永远不会有结束的那一天了，我们却在这场比赛中收获了许多。他努力学好英语，我努力学好体育。我和他之间的比赛没有输家。因为，在成长的过程中，我们并没有打倒对方，而是战胜了自己。
我和同桌吵架作文 篇4
那是一个清风气爽的日子，我和几个同学照常在一起玩耍下午还有体育课，所有我们就把篮球给带到了学校，想下午上课完了之后就去打篮球，可能是我们的体育老师有什么事吧，叫我在上体育课时集合同学们做我们体育课该做的然后就解散，我也就勉强的答应了，后来上课啦我就叫同学们集合，跑操场，开始同学们还挺配合我的，结果我一叫开始做俯卧撑的时候事情发生啦，他们都不做，非要我带头做，我说做就做吧又没什么大不了的，我在做的时候同学们都在旁边看只有xxx他走过来在我的面前做怪动作很肮脏的那种我立马就站了起来问他：你到底要干什么，今天上午你也是来挑衅我，你到你要怎么样，说着说着我们两个就打起来啦，其实他根本打都打不赢我的，只是我不想打他，可是他却拿拍子来打我，后来他跟我说叫我下午放学等到我还以为他是生气说的句玩笑话。
可是下午放学了我一出校门就被他给拦住啦说要打我还叫我到上面的台球室去但我就是不去，他就把人给叫了下来还说什么叫我给他们钱这个事就算了，当然我当时看见他们人多势众也出于对自己的安全着想也就先答应了他们，回家之后我便给我的家长说啦，我的妈妈给孙老师打了电话，果然xxx第二天还真的问我要钱一下就被孙老师给叫到了办公室，在办公室站了两天后来他的家长来啦，要我给个说法，我就觉得他是蛮不讲理，最后孙老师给了我们两个人一个说法，xxx扫一周的地，写检讨还向我道歉，我呢就写了份检讨。这个事就算完了
我和同桌吵架作文 篇5
有一次，老师提出了一个问题，她立刻跑过来问我，我看也不看她一眼。老师点了她的名字，她站起来支支吾吾，连一句话也说不出来。老师把我叫起来，狠狠地训斥我：“你怎么帮助她的？以后她考试，如果考不过70分，我就找你！”哇！这也太不讲理了，要知道她每次考试达到及格都是问题。70分以上怎么可能呢？我狠狠地瞪了高悦一眼。只见她正若无其事地摆弄着头发。我将她拽过来，忍住心头的\'愤怒，给她讲题。她看我生气了，讨好地说：“生什么气啊，有事我帮你解决。”我忍无可忍，大吼道：“把你学习成绩提上来再说吧！”一听“学习”二字，她的头立即耷拉下来。
她有时也很可怜，在同学们眼里，她是个公认的烦人精，大家都欺负她。在班里如果哪个同学需要钱，别人都会借给他，但她要借钱，同学们不但不借，还会在一旁指指点点。她急得眼泪都快流出来了，但也没人理。
这就是我的同桌，我真希望换一个同桌。
我和同桌吵架作文 篇6
唉!是什么阴差阳错让我和一个女生坐在一起读书?跟她坐，就是倒八辈子血霉啊。事情是这样发生的。今天早上第四节课语文课，同学们都在认认真真地听导师讲课，而他呢，不是掐我，就是骂我，要我给她抄作业，(你说气不气人?)我就小声而又气冲冲(老师在上课，不敢大声说话的)地对她说：你到底烦不烦啊?是我的作业，我想给谁抄就给谁抄，就是不给你抄!说完她就是掐我。然后我踢了她一脚，踢到椅子，还没提到她身体，她居然还还手了。好好，现在我不想给你吵架。哦哟，你以为我想跟你吵吗?对啊!就你这丑女?切!你为什么不去死?你活着就是浪费资源!然后老师听到我和她吵架，就下来把我批了一顿。你个男孩子让让人家女孩啊，真不像话!
(我现在都是特别的生气，无可奈何啊。好吧，其实还有很气人的事情。接着往下看!)
下午，放学了，我收拾好书准备回家，她就把我拦住不让我出去(我他妈我是作了什么孽啊?)。我试着从别人座位爬出去，而她也不让，平时打打我就算了，你还不让我出去，你不要这么霸道啊!就是不让你出去怎么样?(要不是看着她是女孩子和那么多同学面子的份上，我早打死她了)。幸好我运气好，趁他不注意跨了过去，可是她发现我逃走，还继续追，我跑啊，可惜她没追到!
(呼!你说这是什么嘛?我没惹她，还要给她抄作业?自己不会写吗?她就是不可理喻。唉!无可奈何之下我只好写了这篇日记，就是向让你们帮我想想办法怎么整她，我去的是，唉，你们帮帮忙吧)
真不想和她做同桌!
(﹏)(﹏)(﹏)好无奈啊?==
我和同桌吵架作文 篇7
在学校，我的后面坐着一对奇怪的同桌，他与她的关系有时很好，有时却很差。看他们吵架，就像看免费电影一样有趣。瞧，美术课一下课，他们又吵起来了。
他因急需用笔，可自己的笔又不翼而飞哩，就只能借用同桌她的了。他刚拿起同桌的笔，她就看见了。便对他叫道：“你，你竟敢私自拿俺老娘的笔，活得不耐烦了？”他也生气了，对她叫道：“不就拿你的笔用一下嘛？吼什么吼！”她气得眼冒金星，吼道：“你知道吗，拿别人东西成习惯会成偷的！”他也气得吹胡子瞪眼睛，嚷道：“算你狠，我，我……”坐在前排的我也瞎起哄：“要不要帮你们配音啊？对了，就配陈小春的《算你狠》吧！哈哈哈……”说完，我赶紧跑到窗外看他们的“表演”。
只见她指着他的鼻尖说到：“难道你不怕我用九阴白骨爪吗？”他不在乎地说“我会九阳神功啊！”
我和同桌吵架作文 篇8
每个人和同学之间，一定都闹过别扭，我也不例外，下面就让我讲讲我合同做为了一点小事而吵架的事吧。
一天，我的尺子丢了，可老师偏偏要我们做竖式，我没办法，只好向我的同坐郭立良借，等拿到尺子一看，咦，这不是我的尺子吗？于是我问他：“这把尺子从哪里来的？”“从我的桌子上拿的啊，怎么了？”“怎么可能？”我说，“这明明是我的呀，是不是你投的？”可同桌坚持说是从桌子上拿的。于是，我们大吵起来。
外面的天风和日丽，万里无云，科教实力却简直电闪雷鸣。我们两个越吵声越大，引来了一群同学围观。这时，坐在我后面的人来到了我的身边，他对我说：“不要吵了，我来证明，是你的尺子掉在了的座位上，然后他捡起来拿走的！”我们俩顿时像一双泄了气的皮球，不知声了。我呆若木鸡，心想：原来是这样，是我错怪了他。然后，我的脸一下子红了，用微小的声音对他说：对不起，是我错怪了你。郭立良却是一副开心的杨子，对我说：“没事，我的脾气也不好，害的像你说对不起呢。给你，你的尺子！”我也非常高兴，说：“不打不相识，我们以后就是朋友了！”我们都很高兴又多了一个朋友。
通过这件事，我明白了同学之间要和睦相处，不能为一点鸡毛蒜皮的小事大打出手。我明白了，不要随便怀疑别人，否则，会闹出笑话的！
我和同桌吵架作文 篇9
今天，我和同桌吵架了，是因为一件非常小的事情而吵起来。
今天的课间，我和同桌都在写作业。同桌的作业本超过了“楚河汉界”（就是我们两张桌子中间的那条线），我便在她的作业本上画了一个圆圈。她发现后，生气地说：“你为什么画我的作业本？”我答：“因为你的作业本超界了。”同桌迅速地在我的作业本上也画了一条线。我大声地说：“我的作业又没超界，你为什么画我的本子！”说完，我又在她的作业本上画了一条长长的线……
上课时，因为睹气，我一句话也没听进去。过了一会，我的气渐渐消了以后，我在想，同桌平时对我这么好，有时借笔给我用，有时借书给我看……下课时我们还在一起讲笑话。我想去跟她道歉，可是不敢去。但我又想起爸爸对我说的话：“如果你错了，就应该向别人承认自己的错误。”我已经下定决心去跟同桌道歉。
下课了，我跑去跟同桌道歉。我对她说：“对不起，刚才那件事……”同桌说：“没关系，如果不是我的作业本超界了，你也不会画我的本子。”太好了！我俩又成为形影不离的好朋友了！我和同桌高兴地跳了起来。
我和同桌吵架作文 篇10
星期一，我和同学王红吵架了。
事情是这样的：那天我和张亮在说话，突然，王红使劲打我后背一下，我回过头来对他说：“王红，你干什么打我？”王红嬉皮笑脸地说：“我不是和你闹着玩儿呢嘛！”我又怒气冲冲地和王红喊道：“还闹着玩儿，我看你就是故意打我的，更让我可气的是你还这么使劲！”“我就轻轻打了你一下。”王红辩解道。我更加上火了，瞪着他喊道：“王红，这还不使劲哪？！还有，你犟什么嘴啊？！”“你还来气了，你是不是不知道天高地厚啊！今天我就和你打一场！”王红对我喊。我又说：“好啊，我手正有点痒呢。”我先向他胸部打了一拳，接着，他向我的腿踢了一脚，我躺在地上，他马上一个拳头向我的肚子砸来，我迅速往旁边一滚，他直接打到了地上。我赶紧站起来，向他的背打了一拳，然后他也不打我了。我对王红喊：“王红，你给我等着的，总有一天我会打败你的，我再也不和你好了！”然后，我头也不回地踹开门就走了。
回到家，我对妈妈讲了一遍这件事情，妈妈对我说：“儿子，今天你和王红闹矛盾了，不过，总有一天你们两个人还会成为好朋友的，你再想一想，妈妈希望明天你俩就能和好。”听了妈妈的话，我想：还是我自己不对，不应该和他喊，我应该向他道歉。
第二天，我向王红道歉，他原谅了我，他说他做得也不好，不应该使劲打我的后背，然后我俩都笑了，我们又和好了。
我和同桌吵架作文 篇11
我和同桌本来是好朋友，但总会因为一些小事而吵架，今天，放映电影成了我们之间矛盾的导火索
盼星星，盼月亮，终于盼来了星期五的“看电影日”。今天，作为电影放映员的我，别出心裁考了两部电影，分别是《寻》和《战》
我问同桌，想看什么，男孩子嘛，当然是《战》喽，旁听的.赫奕歆连忙摆手，“不要，不要，还是看《寻》。”我心里也支持看《寻》，瞪了同桌一眼：“哼！看什么我说了算。”同桌也不服气败给一个女孩子，轻蔑地说“切，不就是个电影放映员嘛，跟太平洋警察似的，还挺霸道。”赫奕歆站在我这边“看什么也得听电影放映员的，有本事你去考电影啊！”同桌听了，气急败坏，冲着我俩骂了一句“XX！”我气的用手指着他的脑门儿，说不出话来，“你竟然敢骂人！”我当场气哭了。
赫奕歆连忙安慰我，但同桌却还在一旁继续泼凉水：“哭、哭，就知道哭，娇气包。”眼看我俩就要打起来了，一旁观战的常家铭跑来劝架，没想到火没熄灭，反而烧得更旺了。这时候，看谁都不顺眼的我，瞪着常家铭大吼：“管什么管，事儿妈！”，同桌一听，像一头狮子：“你竟然敢吼我的朋友！”常家明正要说什么，一把被旁边的王家豪拉走了，“你看都是你惹的祸。”张家铭又委屈又无奈，只好用哭来发泄。最终双方战败，全部气哭。
十分钟过后，同桌主动来找我道歉“对不起，我不应该骂你。”我也诚恳地说：“我也不应该吼你的好朋友。”哈哈，最终，我们还是看了《寻》。
我和我的新同桌作文通用七篇
写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人都不明白写作文的思路，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。有没有比较好的作文给我们参考呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“我和我的新同桌作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
我和我的新同桌作文(篇一)
我的同桌唉，说到底就一个字—坏，跟他坐一块，你难免不被气得吐血啊！他就是我们班的顽皮大王，听听他的事迹吧！
他个子不高，黑黑的，矮矮的，一副贼眉鼠眼的样子，一看就知道不是什么好人。上课时，老师说一句，他插一句屡教不改，老师被他烦得一个头两个大，只好将他发配边疆—到教室后面听课。没想到，他不但不觉得害臊，居然还跟他的死党—白东祥聊起天来了，像个从疯人院里逃出来的疯子，老师的警告他压根就不放在眼里，只管自己干自己的，他非要闹得满教室想菜场一样才甘心，无药可救啦。老师罚他抄词语，他就不停地在我耳边抱怨，说他有多冤，我的耳朵都快起茧子了。我看他一点儿都不冤，纯粹活该。但说他是十足的坏嘛，也不对，他也是个热心肠，只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底，只要你真正愿意跟他交朋友，他也会把好的一面展现出来。他很大方，我找他借东西，他总是毫不犹豫地说：“自己拿，以后要用就自己拿！”真豪爽！有时，我跟他说；“你要把作业认真地写完才能去玩。”他就会很高兴地答应我：“没问题！”结果，他真的写完作业才出去的，作业的质量还不错呢！但好景不长，没过多久，他又变回原来的样子了。
我的同桌就是这样一个人，虽然成绩不好，品德也不是很好，但我相信只要他肯奋斗，肯努力，他就会是老师眼中的好学生，同学眼中的好同学！
我和我的新同桌作文(篇二)
六年的生活有喜有悲，在小学生涯中，我最大的悲剧就是同桌问题，我总共经历了三个同桌，先说说我的一号同桌：赵子茼都知道三国里英勇善战的赵子龙，她并没有辜负“赵子龙”这个称号，虽然是女生，她善战好斗，很……
六年的生活有喜有悲，在小学生涯中，我最大的悲剧就是同桌问题，我总共经历了三个同桌，先说说我的一号同桌：赵子茼
都知道三国里英勇善战的赵子龙，她并没有辜负“赵子龙”这个称号，虽然是女生，她善战好斗，很有男子气概。记得当时，在我们课间游戏“男生大战女生”中，班里所有的女生除了赵子茼外，全都被打败了。最后赵子茼同学用她的几个招牌式的假动作和那颇具赵云的英雄气概吓退了几个男生，才带着女生们顺利撤退。在课堂上，我与她的每一次斗嘴或动手都甘拜下风。两年后，我的苦日子终于熬到了头，被老师安排在另一位女生旁，我的二号同桌：陶湉
在小学的六年同桌生涯中，这段应该是我最幸福的时光。和她同桌还算比较和平，不记得我们曾经有过什么争吵或斗嘴，虽然她看起来比较强壮，但她并没有把强壮用在武力上。给我印象深刻的'是她经常摸着我的脑袋，那个样子仿佛像个大姐姐摸着弟弟的头。刚庆幸自己终于有一个正常的同桌，可以过一段平静的日子，可是我那近视的眼睛送走了我的运气，老师把我调到了前排，遇到了我目前的同桌，也就是三号同桌：郑凌子
我俩刚开始相处时，还都尽力维持着和平，可是一次斗嘴，我们两个都彻底爆发了。郑凌子的“刀削功”对阵我的“斗嘴功”，我被打得节节败退，她也被我那“无理也能说成有理”的嘴皮子击退下来。结果是两败俱伤：一个心理受伤，一个身体受伤。发展到后来，文武双全的哥们巫锐也参战了，我有了后援支持，才改善了身体受伤的局面。巫锐无论说什么，郑凌子既不敢动口也不敢动手，火只能压抑在心里，战斗目标也自然从我身上移走。按说我可以平静一段了，可是，事实并非这样。虽然她很少动手了，但是还经常和我为类似“先有鸡还是先有蛋“这种问题争斗。可我的嘴皮子还是有很深的功底的，于是她说不过我时，不打我了，改成软磨硬泡了。当你正因说得她理亏词穷而洋洋自得时，她就会以炒豆子的速度像念紧箍咒似的来回来去重复着那少得可怜的理由，让你根本没有机会插嘴去击败她。如果你一直听着，她有可能一直说到下课，直到你烦死为止。当你精神崩溃了的时候，她的“念经大法”也就成功了。真是不是冤家不聚头啊。
天哪，六年都快过去了，我们这对同桌冤家问题还没解决，难道还有比这更“悲剧”的事情吗？不过还好，同桌大战虽然一直伴随着我们六年的小学生活，既有悲又有喜，但却给我留下了极其深刻的印象，痛苦并快乐着！
我和我的新同桌作文(篇三)
新学期开学不久，老师重新排座位，我和王小红成了同桌。王小红是从外地转来的，黑黑的脸蛋，眼睛小而亮，穿着很普通，个子在班里最矮。她不爱说话，上课很少回答问题，我有点小看她。可是最近有一件小事改变了我对她的印象。
一次，老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一题，我轻轻松松地就做出来了，再看看王小红，只见她双眉紧锁，嘴里咬着笔杆，正凝神地思考着。这时，她发现我已经做出第一题了，就请我给她讲解一下思路。我看着她说：“这么简单的题你都不会做，真笨！我没有时间给你讲，还要做下一道题呢，你还是自己想想吧！”王小红低下头，继续苦苦的思考着。
第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，也没想出个头绪来。我便向王小红那边看了一眼，哟！只见她已经把两道题全做出来了，正认真地检查呢。我非常后悔，后悔刚才没有帮助她，现在自己不会做了，想让她帮助自己，她也一定不会理睬我。我一时不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。
王小红看了看我，好像明白了我的心思，便主动帮我解题。她讲得那么认真，那么仔细，语言又是那么亲切、诚恳。
这件事使我改变了对王小红的看法，觉得她是一个性格深沉、爱动脑筋、热情助人的好同学。
我和我的新同桌作文(篇四)
我的同桌是一个军事迷，他就是——王理哲。
王理哲有许多本军事书，他每天都看国际的军事新闻，还经常为我们讲解一些有关军事的新闻报道，活像一位在电视里主持国际新闻的主持人。同学们有时也会问他，什么枪该在什么时候用，他也会为同学们一一解答。听有的同学说他的梦想是当一名大将军，所以才会这么喜欢军事。
每次上地方课时，老师一说到军事，王理哲便会“竖”起耳朵，津津有味地听着，老师在投影机里放出一些关于军事的资料，或是一些武器的图片，他便会两眼发光，目不转睛地盯着屏幕看。老师有时也会让我们自己去给同学们上地方课，这不，王理哲把手举得老高老高的，老师让他下个星期就来上课。我想：他一定会给我们上一堂有关军事的课。
一个星期过去了，果然不出我所料，王理哲准备上的课，是一堂有关军事的课。上课时，“王老师”讲得眉飞色舞，深情并茂，课件也做得不错，虽然我有一些听不懂，但我承认，王理哲对军事的各种情况，了解得十分透彻。
瞧！我的同桌就是一个十足的军事迷——王理哲。
我和我的新同桌作文(篇五)
刚上六年级的我们，有太多太多的变化了，回想一下，我们以前5年里的生活。
记得有一个我们班里的同学，上个5年级的谢王青已经变了个样了。以前，在网上和电子有许许多多的留恋，以为王青学习有可能会吃力，但从期末看来，让全班都刮目相看，他生来就是一个聪明的人。但是那时候在那看来，以为是一个从网上走不出来的同学，他已经走出来了。现在，他正在和自己的梦想牵手，不知他能否顺利毕业小学走向屯昌中学，但我一定相信，他不会落选的。
还有一个同学，但他不像谢王青那样，从网络迷镜里走出来。他就是周文斌，在一二年级，他以优秀的成绩在我们班耀武扬威，但不知是骄傲了还是怎么了。从那次考试后，都是以失败告终，考试成绩是一降再降，降到不及格的程度。有一天，我放学回家的路上，路过一个网吧，我正走过的时候，有一个人影进去了，我仔细的看了看，看见了周文斌。我不敢相信自己的眼睛，一直到现在，周文斌不争气也不努力，考试不及格，我真担心他会落选。我们有太多太多的变化了，只要我们努力，就一定能考上自己理想的学校。
我和我的新同桌作文(篇六)
我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像俩枚5分金币，嘴巴像一张大卡片。
平时的她说话总是像打雷，可是当老师提问她时，她的声音低的却像“蚊子”叫一样。
她坐在板凳上，一刻也不肯安静下来。一会左扭扭，一会探前身子，一会反到后面，不知她到底想干什么。她还很霸道，明明她规定不许超过中间线，可她却占住桌子的一多半，只给我留一点空，因为这样呀我写字时总难免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑极了。
有一次上数学课，正当我端端正正坐着，认真听讲时，她用膝盖碰了一下我得腿，我低下头弯下腰去看时怎么回事？刚巧贾老师看到了名，批评了我，说我不认真听讲，我想解释，又怕她不相信我的话，只好低头不语。
我真想有一个上课认真听讲，可以和睦相处的好同桌，这样我才可以保持自己的好成绩。
我和我的新同桌作文(篇七)
暮色开始四合，夜空中月亮散发出冰冷的寒辉。星星也不甘寂寞，快活的眨着眼睛。我伏在窗台边，往事就像潮水一样涌进脑海之中。
记得那是上五年级的时候，暑假刚刚过完，老师排座位，把我排在了我们班超不受欢迎的一个同学的身边，他没有父母，只有一个爷爷与她相依为命，他很总是受别人嘲笑，所以总是不吭不响的，我一坐在哪里便与他约法三章，还在桌子中间画了一条楚汉之界，他如果越界，就得受我一拳。一次他也许写作业太认真了，胳膊过了一点，我一拳打了过去，她背过去偷偷的擦眼泪。我心想哼让你过界。
考试那天，我仔细的检查了一遍该拿的东西，一个也没少拿。然后去上学，我坐在教室里，一会试卷发了下来，我认真仔细的开始写卷子。
只差一点就写完了，可是笔没油了，我一看只差俩题，但是一共三十几分，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。我一看表之差半个小时就下课了，这时同桌递过来一支圆珠笔，我一看开始怀疑他会不会这么好心，他一看见我眼中怀疑的目光，点了点头示意我去拿，时间紧迫我接过笔在最后的时间里写好了卷子，并认真的检查了一遍卷子，把卷子交了上去，我无意间看见了他手中的烂笔头，我想起平常是如何对他的，就心里好不是滋味。
下学了别人都走了，我和他没有走，我伸出拿着笔的手说还你笔，以前的事对不起，他报以一个理解的微笑就走了，我走到桌子边擦去了那条杠。
我和同桌小学作文八篇
写好一篇作文需要什么？写作能够提高自己的创新思维和创造力，写作文可以培养我们的写作习惯和专注力。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，编辑已经为您找到了以下的相关信息：“我和同桌小学作文”，请继续关注我们的网站以获取更多关于此的信息！
我和同桌小学作文 篇1
我在金笔作文认识了一个小女孩，名字叫胡琰。我跟她当了同桌，她今年十岁了。她的眉毛浓浓的，眼睛炯炯有神，里面有一颗黑宝石，鼻子笔挺笔挺的，嘴巴大大的，只要一笑，洁白如雪的牙齿就慢慢地露出来，头发乌黑乌黑的，后面绑着马尾辫，不过她经常绑的是盘起来的发型，左右两边还各有两只耳朵，像两个饺子。
胡琰虽然很瘦，但是她非常爱吃零食。有一次，在课间休息，我买了包拖肥。我买好后，走到教室发现胡琰也买了包拖肥。没等我吃完，胡琰就已经吃完了，她看见我还在吃，就直流口水，过了一会儿，她在也忍不住了，就挤到我的身边，说：“袁媛，给我吃点拖肥把？”“你不是刚吃完吗？”胡琰说：“求你了给我一点吗？”我说：“那好吧，这是最后一次了，以后不要这样贪吃了，不然就要变成胖子了，变成胖子，就不好看了。”胡琰说：“我才不想变成大胖子。”那你以后就不要这么贪吃了。“
你们看我的同桌贪吃吧！小朋友们你们看，以后可要管住自己的嘴巴，如果不管住嘴巴，就会变成胖子哦！
我和同桌小学作文 篇2
今天，我耐心地（因为没人听得下她的话，五年级的同学）聆听了我那可爱又恐怖的同桌的愿望（要不是为了投稿，我才不会去听那无聊的语言哪！）。仔细听啊：（我们的对话）“文颖（我同桌）啊！你最大的愿望是什么？”“天天看看动画片，有”虹猫蓝兔七侠传”“奇奇颗颗历险记”“名侦探柯南”......（省略，她看的动画片太多了，连她小时候看的也搬出来了）我希望每个电视台天天播放（那大人还不无聊死）我妈妈也爱看，她总和我一起看虹猫蓝兔七侠传！（拜托，那是你妈妈疼你，不让你没伴）“那有没有其它愿望。”“有，让我的房间布满布娃娃，陪我玩，无聊时我和他们说话（注意：她自己幻想布娃娃会说话，会做游戏）”我一边记着.....我问她：“你是不是很喜欢哆啦A梦？”“是啊！哇噻！太好看了！”说完使劲搓我的手，最后可以假想我的手变成“叉烧包”，你不痛我还痛呢！
“你喜欢哆啦A梦到啥程度，有没有想和思颖那样全部东西都是哆啦A梦的！”“应该有吧！”我来回答一下：“当然有，每天她班长一起骑自行车时，开口闭口都是哆啦A梦，什么哆啦A梦有啥法宝啊！昨天演啥啊！”
“喂，醒醒啊！”对不起啊！都怪我那催眠同桌使前后左右的同学都睡着了。我赶紧叫同桌说一句反常的话！同桌：“咦？今年超男是谁？”（同学猛然惊醒）还是这句话有效。
“喂，我还喜欢HELLOKITTE啊！！喂..等等”投稿去喽！谢谢我那高幼（高贵又幼稚）的催眠公主。哈哈！啊.....我也要睡了，听了半小时催眠语，恩，（滴答滴答）口水流出来了，恩，这桌子真舒服！
我和同桌小学作文 篇3
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的同桌之最_小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年的时光，让一个个稚气未脱的儿童成长为翩翩少年。六年的同窗共读，留下了不少欢声笑语。在这即将分开的时候，我要细分一下我的同桌。
最恶心的同桌－－－胡亚杰
在小学六年中，最恶心的同桌要数胡同学了。在和他坐一块时，他个人爱好是托袜子，所以我们那一片时而传出“诱人的`清香”，晕倒无数同学。
既恶心又好斗的同桌－－－张夏卿
描述一下这位老虎发威的景象：两眼中露着“凶”光，有杀气，他把那人书桌上的书一本本摔在地上，然后模仿大猩猩用两个拳头在自己身上打几拳，后运足十成功力在那人身上打几拳。每当我看到这个景象，都吓得躲在一边。他不仅脾气厉害，而且恶心人的功夫能与胡同学媲美。他的绝招：从鼻子里抠出鼻屎向周围的人展示一遍，在桌角上抹抹，看到这一情景，众人皆晕。
脾气既好，又贴心的同桌－－－张梦情
一说起她来，我的话就多了，她和我一年级就是好朋友，一直玩了六年......哦，废话太多了。记得四年级，她被选中了合唱队，我当时是又羡慕，又嫉妒，可后来，她说合唱队缺人，还要选人，她首先推荐了我，我真是对她感激不尽。而且，她和我一起抵抗张同学的恶心绝招。
还有无数的同桌，我就不在这一一“表扬”了。离散学还有一个学期，不知道老师会分配个什么同桌给我。我希望是个脾气很好，成绩很好，上课不说话，不作小动作，字要写的好，最好是个女生，文具盒的笔要多一些......还要有一对天使小翅膀。哦，我的要求好像太多了，我们班好像没有小天使。
我和同桌小学作文 篇4
我的同桌也就是胡明轩，不需要在重点介绍了，最主要的就是他一个璀璨的优点，便是喜欢乐于助人。
他喜欢乐于助人，真的不是别人要求他的，自己可以做到，而且做得很好。因为他乐于助人，因此在班里人缘超好。
有一次，正看着电视，我突然感到肚子又点疼痛，却没有在意。又过了一会儿，终于，我才发现自己要大便，憋不住了。我看了看我的同桌胡明轩，做为他的同桌的我，当然知道他喜欢吧卫生纸藏在里面，自己也没有纸，便向前排的薛志浩借纸。
薛志浩说：“我没有纸啊！”
我更加焦急了，啊！憋不住了。“给，我给你！”一个声音响起，啊！是胡明轩，他将自己的东西全都弄出来，给了我卫生纸，我本就憋不住，就急忙去了。
胡明轩可谓是雪中送炭啊！我可真是遇到了个好同桌，一个乐于助人的好同桌！
我和同桌小学作文 篇5
上小学四年级了，我到了现在的新学校，上学第一天，黄老师让我们排队编座位，我心想：“我的同桌会是谁呢？他（她）是什么样子呢？
调好了座位，我留意了一下我的同桌：是个女孩子，她的脸有点圆，明亮的眼睛有点小，头发长长的，扎着一个“马尾”发型，样子有点瘦。
几天以后，我发现她挺喜欢帮助同学的，我经常有一些搞不清楚的问题向她请教，她总是会很认真地给我讲解。她不仅爱帮助同学，而且她非常爱学习，她做作业时可认真了，几乎是全神惯注地。她坐的座位有点儿特殊，在她位子的旁边，坐着我们班的“淘气大王”，在上课写作业的时候，我们班的“淘气大王”，他很喜欢做一些小动作。他东说说话，西变变小把戏，坐在他旁边的其它人都被他搞得无法做作业，但是我的同桌她却依然非常认真地做她自己的作业。
我和同桌小学作文 篇6
我的同桌叫刘冰沁．成绩好的很，但是她却是我们班的野蛮女生．只要你碰她一指头，哼哼！你就惨喽！
（先揭发一件事）
有一次，我问她借东西，她不肯．于是我趁她不在教室时偷偷用了一下（反正又没人看见），结果，她回来时我没注意到，被她发现了，她二话不说，一阵拳打脚踢把我轰出了教室．这时候，惨叫声久久回荡在校园上空．最后我只好跑进男厕所，才得以保住小命．
（再揭发一件事）
有次我跟班里另外一个女同学闹矛盾了，她过来，不分青红皂白，（我心想，惨了！惨了！必定＂死无葬身之地＂），她一拳打向我的肚肚，哎哟哇，好痛啊！我顿时一头栽倒在地上，她用手指指着我：＂你以后还敢欺负她吗？！＂我连忙接上：＂刘妹妹，不对，刘大姐，还不对，刘奶奶．饶命啊！行行好吧！我再也不敢了！！！！！＂（我恨死你了，等我以后长成男子汉，一定会为我的自尊报仇雪恨！）
做为她的同桌，我深感＂自豪＂，真想＂扁＂她一顿．这就是我的野蛮女同桌。
我和同桌小学作文 篇7
一天早上，同桌去值日，我看见他的文具盒掉在了地上，我想：他的文具盒为什么掉在地上呢？我刚想去捡，忽然，上课的铃响了，我的同桌冯加庆回来了，看到地上的文具盒，就凶凶地对我说：“文具盒怎么掉在地上了，是不是你碰掉的？”我说不是，他不听。于是，我们大吵起来，因为上课了，从桌子表面看，我们似乎若无其事，其实在桌子底下，我俩的脚相互踢了足足一节课。下课了，我们的战斗公开化了，他说：“你要再不给我捡，我可就对你不客气！”我运足了力气，对他说：“手长在我自己的身上，又不是你的手，我捡不捡，用不着你管！”这回他可火了，脸上都气得变成了红色。
老师发现了我们的争吵，对我们说：“同学之间要和平相处，如果你经常打人的话，将来连一个朋友也没有，那怎么办啊？”我反省一下自己，感到自己也有不对的地方。于是，我听了老师的话，微笑地对同桌说：“刚才是我的不对，向你说声对不起！”
就这样我们和好了，我心想：如果老师对这事不说话，说不定我们还要多久才能和好呢？
我和同桌小学作文 篇8
我的同桌是一个男同学，叫小明。他高高的个子，修长的四肢，还有一颗圆圆的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛像夜空中的星辰，灿烂无比，高兴的时候眼睛里面都是笑意，仿佛要溢出来，让身边的人都能受到感染。他生气的时候，那双眼睛里的怒火仿佛仿佛可以点燃周围的一切。
他性格鲜明，最大的优点是乐于助人。记得有一次，我的同桌小明忘记了带钢笔，我问他：“你要不要借我的钢笔用呢？”他说：“谢谢你，我真的得用你的钢笔了。”但是，我打开铅笔盒一看，发现那天只带了两只钢笔，其中有一支是我最喜欢的，我不想用，更不想借。还有一支我正在用。如果我把这件事告诉我的同桌，那太丢人了。于是，我把那只我最喜欢的笔借给了我的同桌，我的同桌连声说谢谢。当时，我有一点不太高兴。
下午，我忘记了和我的同桌要钢笔。等回到家，我才想起这件事，第二天我连忙和我的同桌要回来这支笔。结果，我一看，我的钢笔已经坏了。我很生气，问他：“你怎么把我的笔弄坏了？”他小声说：“对不起，我不是故意的。”当时我气呼呼地走了。
过了两天，我的气全消了。因为他又还给我了一支一模一样的。我还有点挺不好意思的。
这就是我的同桌，也是我的好朋友——小明。
我的同桌作文
“我的同桌作文”的与众不同之处将在这篇文章中得以呈现，作文是一种冒险让你跨越险阻发现新奇的事物，写作是表达想象世界的绝妙手段。写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式，你觉得自己能否写出非常优秀的作文？
我的同桌作文【篇1】
我的同桌是个善良的人。他长的胖胖的，虎背熊腰，很有力量。他鼻梁高高的，很精神。他有一双忙碌的手，可是似乎永远也写不完作业。他是我们班四员大将之一——辣椒酱。你们一定会问：他为什么是辣椒酱呢？原因很简单，他有许多次没有完成老师布置的作业，耳朵被拧的通红，再加上他一把鼻涕一把泪的痛哭，脸又变得通红，仿佛辣椒酱的颜色一般，久而久之，他就成了四员大将中的辣椒酱了！
他的爱好是打枪。每个课间都能看到他和同学跑闹的身影，不管他手里拿着什么东西，都会变成了一把手枪，他总是一边跑一边射击，嘴里还模仿机枪射击时的“突突突”的声音，他庞大的身躯所过之处也经常人仰马翻。他俨然把教室当成了浴血杀敌的战场。当然了，如果“战争”结束后，他能主动打扫一下战场就好了。
他还有一项不足：每次体育测试都不及格。我想可能是因为太胖的缘故吧！如果以后他能加强体育锻炼，或者像我一样，报个篮球特长班，也能变成一个灵活的胖子。
相信聪明的你，一定猜出他是谁了吧？
我的同桌作文【篇2】
（xx1212周记）我的同桌
她很凶，有很和蔼，有事没事总爱找我麻烦！
他闸门你挂着一幅樱桃小嘴，柳柳叶吊梢眉，目光代谢的眼睛，这天，他不知道从那给我热会议生的或，我一看，就知道暴风体育要来了，连忙逃走，可是已经晚了，他已经知道我要走了，就连忙跑过来拦住我的去了，爱，我也只能听天由命了！小荷作文网
我吓得从凳子上直直的掉了下来我滴妈呀，他到了我的面前，好倒了一大帮怒声，手上拿了一蹦横厚的书，我某了一下脑子，比比书，我一下子就逃走了。
不扩，貌相支一帆成了我的替罪羊，他才更了我蒙版的唯一一个的被怒声欺负法人，他是一名胆小鬼，你看，他被怒视鞥弄得全省上线丢一定支一帆可怜的爱好者，他又被怒生给按倒在地上，一下有以下的提，制陶似乎稍微有一点同情心的仍旧鬼感到同情哦那个。
我说了一句：“怒盛赞阿蒙疯狂呢？”景宁太久记起来了我在试卷上骂他施舍母老虎，他说要找我报仇，，就拿了一本书在我的忧伤敲了好几下，又把我一脚踹呆在地上，我被上有爱了计较，成了他的沙包，脑子到快打爆了。
好几次的傍晚，静宁涛应为写作特，没有机会哦佳作也就像我来烧，我加入不久，压一个巴掌拍过来，就也得接！对于他，我神蒙都只能去从。
唉，我的同桌，可怜的我！
我的同桌作文【篇3】
她，长着一头乌黑光亮的长头发，有一双明亮的大眼睛。她笑起来特别甜美，让人有种亲切的感觉。
她的性格非常活泼开朗。她很爱跳舞，也是学校的舞蹈校队的一名学生。她跳舞时的舞姿非常优美。有时她还很调皮，还记得有一次，我在教室里开始做预习功课的时候，发现我的笔不见了，就去问我的同桌，她装作不知道的样子回答我。害得我把书桌翻了一整遍，正当我想放弃找笔的时候，她悄悄地把我的笔放回书桌上，就溜去找她的好朋友郭梓怡同学玩。我当时被她弄得哭笑不得，也怪自己太没头
脑吧！
她虽然调皮，但是她有一颗善良的心。每当我和同学出现矛盾的时候，她就会帮助我一起去解决矛盾；当我不开心的时候，她会安慰我。当然，在学习上我们也会相互帮助，我不会的，她也会很耐心的解释给我听；她遇到困难时，我也会乐意的去帮助她。现在，我们的成绩都在慢慢地进步，老师有时会评价我们是最佳同桌，我们俩特别高兴！
虽然她有时很调皮，但我也很开心，我很喜欢我的那位同桌，现在你们想不想知道她是谁？她就是我的同桌——姚晞瑜，你喜欢有这样的同桌吗？
我的同桌作文【篇4】
我的同桌，他是一个老实、善良的人，只要你有什么事情需要他的，他总会义不容辞地来帮助你。他还是一个性情温和的男孩子，说话诙谐幽默。他见人很怕羞，喜欢低垂着头走路，上课举手也翻来覆去想好几遍才敢举。他的眼睛炯炯有神，总能带给人饶恕。他爱哭，什么事都还没做，泪水就在眼眶里打转。这就是他。
那天下午，我和同学在座位上玩耍，他突然怒气冲冲地奔过来。大叫冯琪！他以往那温和的目光被愤怒占具。我意识到什么，顺着他的眼睛往下看，目光聚集在我的脚下踩着一本作文本那正是我同桌的，我慌了，赶紧挪开脚。冯琪，你故意的！他生气地说。我，我不是故意的。我脸色苍白。你就是故意地。他怒吼，脸憋地通红。很多眼睛齐刷刷地看着我们俩，他着急了，拿起我的作文本，狠狠地捏。我呆住了，心疼地望了望满是皱痕的作文本，我鼻子一酸，但还是忍住了。默默地拿了本子，放回桌上。一个中午，我一句话也没跟他说。他也只是红着脸，低着头。直到快放学的时候，他递过来一张纸条，浅蓝色的，歪歪扭扭地写了几个大字对不起。
对了，他叫呀，不好，他正虎视眈眈地望着我我要撤了。他就是我的同桌。
我的同桌作文【篇5】
六一儿童节又要开始准备节目了，可这次，我却被同桌拉到了小品组里去了。
第一节课下课，我与几个好朋友玩得不亦乐乎。这时，同桌曹雨萱来了，她把我拉到位置上，问我一个问题：“我们有一个小品节目，你参不参加？”啊？我已经决定要弹《镜中的安娜》了呀！到底参不参加？我很犹豫。突然，上课铃响了，我只得回到座位。
也许是同桌很想让我参加吧，连上课她也不放过，递给了我一张纸条，上面写着四个字：“参不参加”。我皱了皱眉头，写上了这样几个字：“把具体的剧本写给我”。她却写：“问杨思佳去”。啊！连剧本你们都不知道？何况要让杨思佳来演小品，她可是“笑场大王”啊！如果真加入她们，我可能会被拉到坑里去。这时，我突然想到了一个点子，写上了这样十个字：“我可以得到什么好处呢？”传给了同桌后，我露出了不易察觉的笑容。同桌不知道是不乐意还是怎么的，还是回来了五个字：“问杨思佳去”。我有点生气，可还是强颜欢笑，问了她一连串的问题。最终，我拒绝了她的邀请。同桌很生气，在纸上写了两个大字：“绝交！”，然后在课桌上画了一条“三八线”。
下课了，我跑了教室，又玩了起来。但同桌却把我再次抓走，带到了杨思佳那里。她们似乎很高兴，突然开始给我讲剧本。妈呀！我什么时候加入你们了？接着，我便想逃跑，但是怎么也跑不掉，在一阵阵逼迫下，我只得加入她们，但心里十分不情愿。
第三节课下课，我又偷偷的去报了《镜中的安娜》。抱着最后的一丝希望，去问老师，可不可以报两个？可老师说可以。哎，我只能撒一次谎了。我找到曹雨萱，假装很不高兴：“同桌啊！我不能参加你们的小组了，老师说只可以报一个。可在之前，我已经报了《镜中的安娜》了，真抱歉！。”同桌似乎很失望，可下一幕却让我大跌眼镜，她竟然径直地走向王老师。妈呀！我突然抓住了她的手，说道：“哎呀！骗你的，我们去排练吧！”说完就不情愿地去排练了。
同桌如此强势，我无能为力，只能吟诗一首：
同桌
21世纪·赵奇勋
她让我表演，
我不敢唱歌。
她让我当牛，
我不敢做马。
她让我骂人，
我不敢吓人。
同桌真可怕，
我要换座位！
我的同桌作文【篇6】
我的同桌既是我最好的朋友，又是我的弟弟。他比我高个小半头，一开始上学的时候，同学们都以为我是弟弟，他是哥哥。他很胖，我问他：“你不嫌自己胖吗？”他很干脆地回答说：”我胖我自豪！”
他很能说，更爱讲笑话。每次上学在路上看见他，他都一顿给我讲。就这样我们有说有笑的进了教室。
他的学习能力也很强。姥爷说他是"熊瞎子敲窗户——一点就破。”记得刚上幼儿园的时候，他问老姨1+1=？。老姨给他讲：“1+1=2，1+2=3，1+3=4，1+4=5……”还没等老姨说完，他就像蹦豆子似的一口气说了出来：“妈妈，妈妈，是不是1+5=6，1+6=7，1+7=8，1+8=9，1+9=10？”老姨满意的点了点头。他的小脑袋瓜反应的真快。
这就是我的机灵、可爱的同桌弟弟。
我的同桌作文【篇7】
我的同桌姓熊，我就叫她熊熊吧！熊熊今天穿着一套蓝白相间的校服。上身衣领是蓝色的，胸口上有一个校徽，校徽是蓝色的。左袖口是一个像∩一样的一点蓝色。下身裙边是白色的，脚穿一条白色丝袜，再穿着37码的白凉鞋。
熊熊有一个令我印象最深的特点——乐于助人。就在上星期，我和别人一起去了后面出板报。当时黄老师在讲大本练习册，先讲第一题。“等等！第一题我好像忘做了，我的天哪！”讲第一题就讲了很久，终于讲完了。老师说交上练习册来，我的组员把练习册放在我桌上就走了。当时我的桌子上乱七八糟，过了一会儿，我再转过头去看时，就有一叠整整齐齐的练习册展现在我的眼前。熊熊走过来说：“练习册我叠好了，你的也改了。”当时我感动得说不出话来，竟连一句谢谢都没说。
现在，我要对你说：“熊熊，谢谢你，下次还和你做同桌！”
我的同桌作文【篇8】
我的同桌同学叫孙茹清，她是个非常漂亮的女孩，鸭蛋型的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，睫毛一动，忽闪忽闪的很有神。她的个子高高的，身材不胖不瘦，一看就是个健康、活泼、智慧的好学生。我俩自小学一年级起就是同桌了，所以，我对她也非常了解。
她的数学、语文、英语三门课程成绩都很好，每次考试，门门都在前五名，所以，年年被学校评为三好学生，上学期还被评为“文学小博士”呢！她的优良成绩当然是来自她的耐劳勤奋，你知道吗，她的课堂功课和家庭功课都完成的同样漂亮，不仅字写的工工整整，还很少犯错。看见她上课时全神贯注的样子，我非常佩服她，就连老师也说：孙茹清是她的小助手呢！由于老师忙不外来的时候，就让她帮忙批改同学们的自测试卷和临时课堂功课。
孙茹清其他课程也把握的很快，在电脑课上她也是老师和同学们关注的焦点。记得有一次上电脑课时，老师安排我们在划定的时间里打出八百个英文字母，最多只能错二十个，而孙茹清呢，整整打了一千个，并且只错了一个，让全班同学大吃一惊，都向她投去羡慕的目光！
人都不是十全十美的，像孙茹清这样优秀的学生天然也出缺点。她性格有点固执，有时不愿听取别人的意见，总感觉自己的观念是对的，有一次小组讨论时，其他同学与她的意见不同，她竟大声说：“我反对！”接着捂起自己的耳朵不听别人讨论了！她还有些小心眼，好比，她担任语文课代表为同学们收发生发火业，每次老师布置下功课让我们在自习课上做完时，她总要将我的功课本放到最后才发给我，由于她害怕我这个同桌提前做会超过她！唉，她这争强好胜的急性子什么时候才能改过来啊！
我觉得，她要是把这几个缺点改正过来，肯定是全班、甚至是全年级最棒的学生了！
写我的同桌作文
你眼中好的作文是什么样子的呢？作文是人类感性和理性的结晶，作文让我们在文字的世界里游荡寻找思维和灵感的驿站。最真实的内心想法可以借助作文来表达，幼儿教师教育网的编辑向您分享了“写我的同桌作文”，有需要的同志请来此一观！
写我的同桌作文 篇1
浓浓的眉毛，突兀的鼻子，一笑就露出8颗洁白牙齿的标志性的笑容，还有那随时变化单双眼皮的，笑起来弯弯的小眼睛，让他在人群里非常显眼，一眼就能被认出。这，就是可爱而又帅气的朱泉旭，我的同桌。
朱泉旭很喜欢体育运动，每次有体育活动，保准他会第一个跳出来。记得那次运动会，我俩一起参加200米短跑。比赛前几天，我们一起训练。每当我感觉体力不支、想放弃时，他却没有丝毫松懈，仍然一如既往满头大汗、认认真真地坚持训练，让我惭愧不已。
比赛的日子到了，就在我们换好衣服下楼的时候，他不小心磕破了腿。我们急忙带他去医护室包扎，因为疼痛难忍他都哭了，我们都劝他别去参加了，跑步时伤口会更加疼痛的。可他依然坚持上场，并对我们说：我们是为班级而战，既然报了名就一定要努力争夺荣誉。这是对对手和对自己的尊重，也是为集体负责，我不能临阵脱逃！他的眼里透露着一股坚定执着的光芒，那是必胜的光芒！那一刻，我们知道他一定会成功！
上场后，他忍着疼痛，反复做着热身，眉头紧锁，我们知道他的伤口一定很疼。随着裁判的一声枪响，他如箭离弦般冲出起点，跑在了前面，但是好景不长，因为伤痛，他的速度慢了下来。他被我与另一位队员超了过去，就在超过他的那一霎那，我担心地看了他一眼，他的额头豆大的汗珠一滴滴往下掉，牙齿紧紧咬着嘴唇，似乎快要咬出血来了。我被他不屈不折的精神深深打动了，我心里暗暗发誓：我一定要坚持、加油，替朱泉旭跑下去，拿到第一名，为我们一班争光！朱泉旭加油！我边跑边冲他喊道，他对着我微微笑了一下，速度也再次提升，紧咬牙关奋力超过了另一位队员，紧随着我冲过了终点，取得了第二名的好成绩。我永远忘不了他冲到终点后迷人的笑容，就像一个凯旋的战士！
这就是我的同桌，他那股坚持不懈的精神常常鼓励着我，面对困难不退缩不放弃！这就是我的同桌，一个非常有体育精神的朱泉旭！
作者简介：徐嘉瑞，昌吉市第十小学五年级一班学生。
写我的同桌作文 篇2
我的同桌长相秀气，肤色健康，看上特别清利落索。可是你别被他的外表所蒙蔽，他可是个实其实在的“双面人”。
他的第一面——拖延症。
假如老师在班级里布置一篇作文，他可以足足写上一个礼拜，不知道的还认为他在写毕业论文呢！你瞧，还没写几个字就走神了，一直盯着书桌里发呆，我凑过去一看，里面摆放着一个未完成的魔方，看来他的拖延症又要犯了。
果然，他停下手中的笔，拿起魔方就不停地滚动，似乎不把这个魔方拼完，他的心里就有好多小虫子在爬，又或是他感觉不把魔方拼完就没办法展示他的才艺？几分钟过后，这个魔方终于大功告成了，他长舒了一口吻，把魔方放好再提笔，一口吻写了三句话。
合法我认为这只迷途的羔羊知道返回家园了，要洗心革面浪子回头时，没想到他再次让我的判定失误了。
我的文章完成一大半了，转过身再看看他，发现他的眼睛又不自觉地看向了窗外，那儿仿佛又朝他打开了一扇通往新世界的大门。忽然，他拉着我的手说：“你快看，那棵树上立着一只小鸟，它一动不动的，像个哲学家！我想它应该和我一样，正在思索人生呢！”看着这位沉醉在自己世界的同桌，我忍不住怼了一句：“不仅如斯，我看它和你一样忧国忧民！”
终于，我的作文画上了最后一个句号。再次回头看他的进度，竟然发现他还在和窗外的鸟儿蜜意地对视，我都怀疑他是不是连这只鸟儿有多少根毛都数清了？这时，他终于提起了重如千斤的笔，在第三句话的末尾画上了句号。
“叮铃铃——”此时下课铃打响了，只见他立即又变了一张脸，痛心疾首地捶着胸口说：“老天呀，我好不收留易预备改过自新，你怎么就不愿给我个机会呢？”看着他作文本上可怜的三句话，再看看他那言不符实的表情和语言，我忍不住送了他一个白眼：一节课只写个开头，你的拖延症什么时候才能治好？
他的第二面——跑步能手。
我的同桌固然做作业爱拖拉，但是来到体育场上时却像换了个人——虎虎生风！学校每一次开运动会，都能看到他在跑道上挥洒汗水的身影，他老是像个小猎豹一样向前方的目标冲去，而且每次赛跑都能获奖。而这个时候他老是一脸傲娇地对我说：“怎么样？虽说我学习比不上你，可是我的体育仍是可以傲视群雄的吧！”看着他露出的一口大白牙，我只好竖起了大拇指：“你真棒！”
这就是我的同桌，一个时而犯拖延症，时而在赛场上冲锋陷阵的风一般的男子。
写我的同桌作文 篇3
他有一双大大的眼睛，笑起来脸上有两个小酒窝，有一张能说会道的嘴巴。
他是个贫穷的孩子，是留守儿童，一开始我不太喜欢他，特别是他的嘴，全部牙齿都是黑的，像两排黑芝麻，还有他的脸像个黑人。
可是，我渐渐发现他的优点比缺点多了一倍，他非常爱笑，有一次画画课，他画了植物大战僵尸，他对自己的作品笑了笑，从那里候起，我们的关系好了起来。
有不会的题时，他告诉我，我一步一步地教他，在我的帮助下，他的成绩进步了不少，还有老师的教导下，他的语文从60多分进步到80多分，进步了二十多分，我真为他感到开心！我对他说：同桌，恭喜你语文进步了二十多分。他回答：你等我一会儿，我有个东西要给你。说完，一溜烟儿跑回了教室，过了一会儿，他手里拿了一块小橡皮，他给了我，还没等我说为什么时，他说：这是你的回报。说完就走了，我会意地笑了笑。
直到现在，我们还是同桌，我很喜欢这个热情开朗的同桌！
写我的同桌作文 篇4
我的同桌名叫叶子铭，他学习当真，在所有学科上都是一丝不苟；他学习当真，当真到好似已经变呆，正如“天才与疯子只有一步之遥”；他学习当真，有时让我哭笑不得。我的同桌，真“呆”！
他呆，呆在学习上。一上课，他的两只眼睛牢牢地盯着黑板和老师，目光好像要把黑板烧出两个洞来，又仿佛他要把老师说的每一个字都刻在心里。他手上的笔牢牢握着，只有在老师讲最重要的知识点时才动那么一下下。他的身子挺得直直的，像一尊石像。老师讲到出色之处时，他就真的像个呆子了，眼睛睁圆，眼皮不眨，嘴角微扬，陶醉在老师所说的那种意境之中。每当老师提出一个问题时，他的大脑老是飞速运转；每次老师点他回答问题，他百分之百能答到点上来，好像谜底早就刻在他的脑海里。我也受他的影响，上课再也不讲话了，再也不玩了，我与他一样，像呆子般当真听讲，淘气功能徐徐退化。
他呆，写功课时很呆。记得那次，老师刚把功课发下来，他便如鱼得水，飞龙上天一般快速地翻开功课，拿出草稿本，开始狂写。除了右手手指，全身没有其他一个器官在运动，他又进入了石化状态。我看见了，也同样地打开书，开始写功课。一题又一题，我越做越感到不合错误，老师还没有教到这里来啊？我叫了他一声，发现他又呆呆地思索着，毫无反应。我又看了看他，他仍在奋笔疾书，好似在与时间赛跑，一回儿停下，一回儿又开始，一会儿飞速书写。脸上时而愁眉紧锁，应该是遇到了困难；时而眯眯眼，好像怀疑自己的眼睛有没有看错；时而嘴角微笑，好似明白了什么道理。
我也又开始奋笔疾书，反正随着学霸学，再怎么也错不了。忽然，他竟停了下来，好像感觉到了什么不合错误：“柳浩然，老师似乎不是让我们写这本功课吧？”我看看四周，别人都在写另一本功课，和我们俩写的不一样，我们写的内收留，根本就没有学到这里啊！叶子铭，你这个呆子！啊——我怎么那么倒霉！我真不知道该哭仍是该笑。不外，叶子铭绝不在意，马上拿出那本准确的功课，又陷入“呆萌”状态。唉，我也只好随着呆下去。
他呆，但并不是呆子，他呆得当真，呆出了提高，呆出了荣誉。
课堂上，老师正在点名。“叶子铭，120分！”“叶子铭，书写有提高！”“叶子铭，A++！”“叶子铭，主题很明确！”“叶子铭，全对！”……一声声老师们对他的表扬，天天都有，礼炮不中断！那一份份优秀的成绩，恰是他“呆”的结晶。
他有着那种耐劳钻研、当真执着、同心专心一意的钉子精神。他像一枚铁钉，有着向里钻的狠劲，坚韧不拔，永远向学习的铁板中钻，无论那里有多厚，甚至与墙一样厚，他也能钻到底；无论那里有多么地坚硬，甚至比合金还要坚硬，他也能钻出一个洞。这种钉子精神，是最值得我们学习的。正如袁隆平，袁隆平爷爷就像钉子一样，一生只研究杂交水稻，一年又一年，一次又一次刷新由自己创造的世界纪录，这不恰是钉子精神吗？
没错，钉子精神是我们学习所需要的，也是中国发展所需要的。我同桌身上的“呆”，就是这种钉子精神，我也会像他一样，继承“呆”下去。
写我的同桌作文 篇5
我的同桌是个女孩。她有一双细线似的眉毛，眼睛水灵灵的，高高的鼻梁下面一张樱桃小嘴，样子可爱极了！身材高高瘦瘦的。
她非常的温顺，老是喜欢笑。由于她非常喜欢和我玩“石头、剪刀、布”，她赢了就会非常的开心；要是她输了，就会很不服气地叫我和她再来一局。
她很胆小，很怕小虫子。由于她碰了小虫子以后，小虫子就会动，似乎要冲向她一样。她也是个热心肠，有一次，老师让我们写功课，我想，我要是写完了功课，就可以在家里看课外书了！我写着写着，发现有一道题不会做，而同学们都在奋笔疾书，我不想打搅他们。这时，我的同桌看见了，就问：“你怎么不写了？”我小声地回答她：“有一个组词我不会。”同桌说：“我会，我给你讲吧！”她说完，就耐心地给我讲解，经由她的梳理，这一题我终于会了。然后，我写好了功课，同桌也写好了功课，我们一起交给了老师查看。最后，我们一起离开了校园。
我想，我有一个多么好的同桌呀！我想要和她永远做同桌。
写我的同桌作文 篇6
我的同桌名叫叶子铭，他学习认真，在所有学科上都是一丝不苟；他学习认真，认真到好似已经变呆，正如天才与疯子只有一步之遥；他学习认真，有时让我哭笑不得。我的同桌，真呆！
他呆，呆在学习上。一上课，他的两只眼睛紧紧地盯着黑板和老师，目光似乎要把黑板烧出两个洞来，又仿佛他要把老师说的每一个字都刻在心里。他手上的笔紧紧握着，只有在老师讲最重要的知识点时才动那么一下下。他的身子挺得直直的，像一尊石像。老师讲到精彩之处时，他就真的像个呆子了，眼睛睁圆，眼皮不眨，嘴角微扬，陶醉在老师所说的那种意境之中。每当老师提出一个问题时，他的大脑总是飞速运转；每次老师点他回答问题，他百分之百能答到点上来，似乎答案早就刻在他的脑海里。我也受他的影响，上课再也不讲话了，再也不玩了，我与他一样，像呆子般认真听讲，调皮功能渐渐退化。
他呆，写作业时很呆。记得那次，老师刚把作业发下来，他便如鱼得水，飞龙上天一般快速地翻开作业，拿出草稿本，开始狂写。除了右手手指，全身没有其他一个器官在运动，他又进入了石化状态。我看见了，也同样地打开书，开始写作业。一题又一题，我越做越感到不对，老师还没有教到这里来啊？我叫了他一声，发现他又呆呆地思考着，毫无反应。我又看了看他，他仍在奋笔疾书，好似在与时间赛跑，一回儿停下，一回儿又开始，一会儿飞速书写。脸上时而愁眉紧锁，应该是碰到了难题；时而眯眯眼，似乎怀疑自己的眼睛有没有看错；时而嘴角微笑，好似明白了什么道理。
我也又开始奋笔疾书，反正跟着学霸学，再怎么也错不了。突然，他竟停了下来，似乎感觉到了什么不对：柳浩然，老师好像不是让我们写这本作业吧？我看看周围，别人都在写另一本作业，和我们俩写的不一样，我们写的内容，根本就没有学到这里啊！叶子铭，你这个呆子！啊我怎么那么倒霉！我真不知道该哭还是该笑。不过，叶子铭毫不在意，马上拿出那本正确的作业，又陷入呆萌状态。唉，我也只好跟着呆下去。
他呆，但并不是呆子，他呆得认真，呆出了进步，呆出了荣誉。
课堂上，老师正在点名。叶子铭，120分！叶子铭，书写有进步！叶子铭，A++！叶子铭，主题很明确！叶子铭，全对！一声声老师们对他的表扬，每天都有，礼炮不断！那一份份优秀的成绩，正是他呆的结晶。
他有着那种刻苦钻研、认真执着、一心一意的钉子精神。他像一枚铁钉，有着向里钻的狠劲，坚韧不拔，永远向学习的铁板中钻，无论那里有多厚，甚至与墙一样厚，他也能钻到底；无论那里有多么地坚硬，甚至比合金还要坚硬，他也能钻出一个洞。这种钉子精神，是最值得我们学习的。正如袁隆平，袁隆平爷爷就像钉子一样，一生只研究杂交水稻，一年又一年，一次又一次刷新由自己创造的世界纪录，这不正是钉子精神吗？
没错，钉子精神是我们学习所需要的，也是中国发展所需要的。我同桌身上的呆，就是这种钉子精神，我也会像他一样，继续呆下去。
写我的同桌作文 篇7
我的同桌是个调皮的男孩子，他很好动，常常不完成功课，而且有时还欺负我。
在那个阳光灿烂的中午，我完成功课后，刚要去操场上流动，这是，老师让我检查我同桌的功课完成情况。我回到座位后，把他的语文功课本拿起来一看，我大吃一惊，功课本存在着良多良多的问题，一共有22课没有让老师批功课，错的也没有改正，然后我就对我的同桌说：“你一共有22课功课没批，为什么？赶快补上吧。”他不但没有改过之意，他的眼睛里却布满了嫉妒和怨恨，大声叫着：“我鄙视你，歧视你，我恨你。”真是不可思议，他不但不接受帮助，而且还对我发脾气，气魄汹汹，我满腔怒火，听了他的话差点儿没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把委屈往肚子里咽。那天晚上，我的心久久不能平静，他的话不时地回荡在我的耳边，我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。更客气的是他竟然谢了一篇日记来“攻击”我，我很难过，心想：他不但不反思自己的过错，反而还把过错强加到我的身上，还仇恨别人对他的帮助，我不想再管他了，可转念又一想：这也是老师交给我的任务，我怎能扔下不管呢？再说：我们都是同学，同学之间要互相帮助，帮助别人也长短常兴奋的事，想到这些，我的心突然亮了起来，我还和往常一样监视他检查功课，我要用我的真心来感动他，帮助他，让我们共同提高。
这件事对我的促动很大，我毫不能被别人的仇恨打到，我要坚强勇敢地面对，要用爱心来帮助同学，团结同学，在成长的道路上共同提高。
写我的同桌作文 篇8
我的同桌叫闫铭健。他是一个顽皮、陶气、幽默而又可爱的男生。他酷爱NBA，时常拿着NBA的书看得津津有味。
有时，他在家遇到有趣事或看书时看到好笑的地方，都会讲给我听，让我与他共享快乐。
他是一个乐于助人的好同学。每次，在我不会做数学题时，是他耐心的帮助我。还有风次，我弄丢了笔、橡皮，他借给了我。要说他的好处，告诉你，就是让我说三天三夜，我也未必能说完。
他虽说有数不尽的好处，但也有一些小缺点。
人总要有错嘛！
有时，他顽皮、淘气的场合真不是地方。
有一次写数学练习册，他一直用胳膊挤我。后来，我的桌子却全被他所霸占了。他就这么一直耗了下去，终于，下课了。他看见老师来了，便赶忙收了回去，气得我，差点哭了。
……
哎，我的同桌真是一个调味料，让我尝到了酸、甜、苦、辣，更是让我哭笑不得。
写我的同桌作文 篇9
常常看见她穿着素色的衣裳，带着浅浅的微笑缓缓走来。
她常常挂着笑容。她的笑声像初出的太阳，笑声甜美，清新爽朗。她的微笑如夕阳西下，温柔腼腆，笑靥如花。
秀丽的瓜子脸上，两道颇似银灰色的眉毛，高挺的鼻梁。永远带着笑意的双眸。透出一股纯朴的气质。
她是个乐于助人的好姑娘，心肠软。但有人求助她时，她总是耐心的帮助。
她在对待事情的方面肯努力，肯钻研。我深深的佩服她的这股冲劲。记得她在刚入初中时，经过一段时间的拼搏，进入了班级前二十名。可喜可贺。
生活中的她和学习中的她都是我的榜样。她教我学习要认真，才能取得更好的成果。她教我考试要细致，才能避免不必要的失误。她教我不要忧郁，保持开朗，展现最好的笑容。
她也是会偶尔发发脾气。又调皮的一笑。逗你的。在考试失利时，她从不冲动，总是冷静的分析，直到掌握了所有的正确方法才肯罢休。在她的手中，从没有在懂得的题目中再次失误的历史。
记得坐在一起的时候，我在考试成绩不堪入目时，总是默默的哭泣，疯狂的找寻答案。她总是递过一方纸巾，给我轻轻的拭去泪水。低声安慰我。像个大姐姐一样，轻抚我的后背。直到我不再悲伤。
永远记得。当粗心的我摔在地上时，搀扶起我的人是你。当愚笨的我在面对难题发呆时，给我耐心的讲解的人是你。当体育不好的我考排球屡次不及格抱着排球伤心时，默默支持我等待我的人，依然是你。
晟晟。你永远是我最好的朋友。请让我们在青春的彩虹上共同的成长吧。
写我的同桌作文 篇10
我有一个有趣的同桌，我们大家都叫他大豪。
他长着一对眯起来简直看不见的眼，却总能仔细观察到生活中的点点滴滴。深深的抬头纹不但没有描绘出他历经的沧桑，反到使他更加俏皮活泼，仿佛每一件事都值得他笑一般。个子不高，心眼极多。
他给我们带来过许多快乐。
我们把一中的图书楼2楼叫做“T2”这里有许多平板电脑供我们学习。敏锐的大豪立刻发现了，他发觉可以在这上面进行游戏。这对学习压力极大的他是多么好的机会。他第一次进去时身体还不断发抖，左望望，右望望。他仗着身小个矮，在借书中的学长学姐们中间挤来挤去。
终于，这个“小偷”一般神色慌张的少年登上了梦寐以求的“T2”。初入这里，他感到十分惊奇!不仅在于整齐的学平板，还在于大家都在学习。只见他伸出不停颤抖的右手，借了一个平板。并将游戏音量关到最小，以此来显示卑微。他的心理被游戏攻破了，他的作业开始应付。直到成绩如穿心之箭射穿他的自尊，他才醒悟，压力是不能靠游戏来永久消除的。游戏固然有意思，可这毕竟是虚拟的!大豪懂了。他开始认真，累了但充实了。
他还是集憨厚、体贴、细心于一身的中国好同桌。
那是一节自习课，突然，宁静的教室被角落里的一阵争吵声打的浑浊了。同学们都向这个不起眼的角落看来。没错，正是我俩在争吵。起因只是一段小事，可我不依不饶的“索赔”点燃了导火索。双方都有责任，可我却摆起了架子，这使得憨厚淳朴的大豪怒了，他表面上给我甩脸子，一方面又极力的像个做错事的孩子，极力想要挽回我。他是我的好朋友，而我内心也极其空虚，终于，我们又和好了。
大豪，你是我的好同桌，是我最好的搭档，是我人生路上最好的回忆
我的同桌作文4篇
日常生活中有很多会有写作文的习惯，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？你也许需要"我的同桌作文4篇"这样的内容，更多信息请继续关注本网站。
我的同桌作文 篇1
他有多伟大？不，他并不伟大，但他能做到我们想不到的事。
中午，我的笔盖被死死的“黏”在笔杆上。我使出九牛二虎之力拔了拔，笔盖纹丝不动。我又用牙齿咬了咬，牙齿快松了，笔盖却若无其事。我想了很多办法，全部失败了。
我正要去找大力士叶宇宸，可老天爷偏偏跟我作对。上课铃响了，我只好坐在座位上抱怨。他见我满脸苦恼，问：“怎么了？愁眉苦脸的。”“是这个烦人的笔盖啊！”我把笔放在桌子上。
他左右瞧了瞧：“哎呀，就这点小事，也要苦恼？”他拿起笔，左右扭了扭，见没有松动。咬紧牙齿，把全身的力气集中到手上，使劲一拔，笔盖竟然被拔出来了。“子不高，力气不小嘛！”我拿起笔左右瞧了瞧。“厉害吧！”他拍了拍胸。
我不得不承认，他的举动让我感到惊奇。
一堂数学课，洪老师在黑板上写了一道题，告诉我们要认真做才能找到循环数。
刚做到一半，周围的同学就不停地嘀咕：“这么长的算式，哪时候才能算完啊？”我也发现这算式让人没完没了。
突然，旁边传来一声欢呼：“耶！我做完喽！”我们一齐向他作业本望去，怎么算的啊？除得尽？我们感到好奇。经过他的讲述后，我们恍然大悟，原来是这样做的！哦，这样的！
我们赶紧回到自己的座位上，听洪老师讲解，和他的题目过程是一模一样的。我们向他竖起大拇指，连我们都做不出来的题，他能一看就会，真了不起！
好啦好啦，告诉你们吧，那个人就是我的同桌张誉。个子不高，但很了不起的！
我的同桌作文 篇2
我的新同桌
月考过后，老师说按成绩要调位置，我被调到了第五排的边上，我认识了一位新的同桌。
我的这位同桌是一位男生，他长得差不多，不过学习在我认为比我好，这点我发誓一定要超过他，不信你等着看！他脸上总是一副严肃的表情，是我们的数学课代表。他为人很正直，不过跟他做同桌的一个月，我已经发现了他的缺点害怕他的同桌！
她同桌是一位女生，说到这，你可能会问：那声怎么会怕女生呢？哈哈哈，这你就想不到了吧，他的同桌是一位母老虎，这是我总结出来的，你可千万不要告诉那位女生哦！我给你举一个例子吧！
那是一节语文课，我的同桌正在做题，然后老师说让小组讨论，然后我们组六个人就围在一起开始讨论了。过一会儿，不知道咋了，我同桌的同桌和我同桌开始窃窃私语。我开始没在意，谁知，不一会人家俩就开始大吵起来。我的同桌虽然也在反驳，并且还让我扣我同桌的同桌的分。我不但没扣，还取笑了他，并为他做了一首诗：小组讨论同桌吵，情绪激烈无法挡。无休无止的吵架，今日倒霉之王锡科也！全组听过后，捧腹大笑。
其实我的同桌也很好的，他家很贫困，家里还有两个正在上学的姐姐，父母都快供应不过来了！我同桌呢，他都是每星期几乎连花钱都不花!要是我，爸爸或妈妈给我一块钱我早都把它花了。不知道他是怎么忍着的！我真应该学习他这种艰苦朴素的精神！
这就是我的同桌！
我的同桌作文 篇3
我的同桌是我们班的名侦探，他曾经成功破解了许多案子。他长得也像侦探，那双炯炯有神的眼睛前面，戴着一副眼镜。那副眼镜像放大镜似的，任何蛛丝马迹都被查得清清楚楚。当然他还有一个聪明的大脑，每次只要灵机一动，就能想出办法来。你瞧，现在他又在破案了。
午间休息时，小王将自己省吃俭用的三十块钱放进铅笔盒当中，然后就跑出去玩了。回来时，小王看了看铅笔盒，天哪，那三十块钱居然不翼而飞了。小王急得像热锅上的蚂蚁，边哭边说：“怎么办啊，我那三十块钱可是用来给妈妈买生日礼物的钱呀，这下怎么办呢？”同学们替小王着急，有的说钱自己长腿跑了，有的说小王把钱忘在家里了，还有的说小王把钱丢在某个地方了。只有我的同桌非常淡定，仿佛在思考着。等同学们停下来，他才站起身去向小王细节情况，“钱是六张五块的，还是怎么样的？”小王将他的问题认认真真地回答了一遍。同桌思考了一会儿，说道：“你们中间有谁拿了小王的钱，那张钱上将会出现小王的名字，无论怎样都会被抓住的，所以还是乖乖把钱交出来吧！”果然，小朱拿出了三十块钱，交给了小王，于是这件事就到此结束了。
还有一个案例，就发生在昨天。
昨天，卫生打扫被扣分了，卫生检查员来打分的时候，看到了地上有许多灰尘，就开始指责昨天的值日生。我亲眼看见昨天的值日生把地板干干净净，这不可能。这其中一定有什么问题，所以我的同桌又出马了。他围着教室转了一圈，发现窗户破了个洞，洞旁还有猫的脚印。他将这些线索想了又想，最终判断：这是野猫干的。野猫干完后，卫生检查员正好过来检查，就造成了一个巧合。
这就是我的侦探同桌，我们班发生的案子好像都难不到他，我真是佩服他呀！
我的同桌作文 篇4
我的同桌是一个男生。他的脸白白的，个子很矮，他不爱说话头发很短，他的学习非常的好，而且老师讲的他一听就懂，他很多题都会做出来，而且他还不偷懒，下课用功上课认真。
我很佩服他。有一次老师在课堂上讲的题她没有弄懂，他就下课去找老师问老师这一题是怎么写的，老师就把这一题告诉他是这么这么写的，然后他还是没听懂，就大胆的跟老师说，老师我还是听不懂，然后老师就用一种简单的。
方式让他学会了，他回到教室里，我说你怎么敢找老师啊？你不怕老师说你吗？他说只要你没有弄明白这一题就找老师，老师是不会说你的。那老师跟你讲一遍题没有弄懂，他不是还会说你吗？你是你咋不怕呢？要是我呀就不敢再问了，回去直接问同桌就可以了。
他说不能这样，如果这样那么你就不能学习好了。我就把他说的这一句话牢牢的记在心里，我弄不懂的题就去找老师，那后来还没学会还要问老师。
就这样，我和他俺们两个一直进步一直进步，到了数学考试我考了98分，他考了99分，他比我多一分，而且我还是很佩服他，因为他是把我教会的，要不然我就不会进步这么快了，这就是我的同桌，是一位勤学好问的同桌。
我和同桌是冤家作文精选
写作是一种锻炼学生思维和表达能力的方式，同时也是看待人生多角度的方法。如果你善于总结和记录，就能写出优秀的作文。你是否知道如何书写一篇好的作文呢？或者说，从中你或许能发现自己需要的内容。
我和同桌是冤家作文(篇1)
“还我笔！”“还我书！”上课时，嘈杂的声音扰乱了课堂纪律，像两个冤家似的在吵。后面的那个同学说：“喂，你们两个摊上事了。”我没听懂什么意思，但我的直觉告诉我一定没什么好事，就在我沉思这个问题的时候，我转过头一看，只见老师用一双能杀人的眼睛盯着我们，此时我就像打翻了“五味瓶”一样，浑身上下不是滋味，我用牙齿啃咬舌头，心想：惨了，连玉皇大帝也就不了我了。老师用判官的表情对我们说：“你们两个，简直是无法无天了，上课的时候吵架！”
我们走出了教室，相互指责了起来。
“易子凡，都怪你，害我被骂得狗血淋头的。”
“关我啥事？”就在我们吵得正旺的时候，易子凡开始实施校园暴力了。我的门牙飞了，我跟你没完，接着，我就给他来了一套左勾拳，他的头“开花”了。他说：“我晕血。”我们双方都奥特了，只好停止了我们这场争执大赛。
我们互相对视着，觉得自己的举动真的太可笑了。
虽然我们争吵过，但过了几天，关系就亲密的不得了了。
我和同桌是冤家作文(篇2)
说起这件事得从三年级说起。
“换位子喽！换位子喽！”这声音一响，我便像一只发了狂的小兔子，我在这“魔鬼”位子里谁忍受得住啊！前面爱讲话，后面爱打岔，左右两边成绩差！my god！如今，老天开眼了……
谁知道，我竟然和变脸大王——王泽楠同桌，嘴巴当即变成“o”形！天哪！这不是刚把我救了出来又把我向火坑里扔啊！那我就用我的必杀技——歪理来对付他吧！
一次语文课上我对王泽楠说：“王老师讲的不好听，咱们传纸条吧！”他立即来了劲，双手赞成。我写：如果一辆火车在你身边开过，你希望是几分钟？他毫不犹豫地写到：二十分钟。“哈哈哈……”他正中我下怀，我写到：这就是你还能存活的时间！他一看，脸“刷”的一下红了，不服气：再来一题。我写到：如果让你减肥，一天减几斤？这次他小心了，考虑了半天，写到：二十斤。这次我简直笑翻了，我写到：这就是你一天大便的重量，你严重拉肚子了吗？他一看，眼睛立即像铜铃一样，一动不动地注视着我，我猜他肺都气炸了吧！
结果：我大获全胜！
冤家——就是我快乐的小伙伴！
我和同桌是冤家作文(篇3)
五年级上册，比比斯来到学校，本来还想跟好一点的同学坐，竟然跟马巴辣坐，要知道马巴辣是班级里最丑、最呕心、最烂的一个女的，比比斯的快乐新学期就要毁在她的手里了！！开学的第一天，比比斯来到自己的座位坐下，只听见铃声响起，早自休开始了……马上就要上课了，“叮呤呤……”上课了，L老师：“上课。”
班长说：“起立！”“同学们好！”“老师您好！”说完，只见马巴辣头上顶着个鸟巢（形容头发很乱）进来了，L老师说：“下课到我办公室来一下。”比比斯心里暗想：嘻嘻！活该，要被骂了，哈哈！！！下课了，马巴辣被带到办公室里，L老师坐下就开骂：“你怎么这么晚才来啊！”刚说完这句话，马巴辣就哭起来了，L老师的脸阴沉下来，更加凶了：“你有什么好哭的啊？”“错了就要改，哭是没用的！”被骂了一节课的马巴辣，眼睛都哭红了，鼻子里还流着鼻涕，还打咯，这可把比比斯给乐坏了！！下午有一节体育课，X老师说：“上课！”马巴辣说：“老额……师额……您额……好额……！”X老师听完，骂道：“有你这么说话的吗，啊？”全班听完哈哈大笑，X老师说：有什么好笑的，就抓起XXX对XXX说：“你给我站到墙上去！！！”全班听完更加笑了，“墙上怎么站啊？？？哈哈！！！”
X老师再也受不了了，就大喊：“不要吵了！！！安静！！！”全班暴寒，这个声音惊动了隔壁的班级，X老师说：“你们还想下去吗？”王X说：“不想——”X老师说：“你是不是从育才小学出的啊！”全班同学哈哈大笑说：“王X是从育才小学出来的！哈哈！”
我和同桌是冤家作文(篇4)
我，跳跳，自从摊上了这位——李琪同学做同桌，我可就沒好日子过了！她呢，也一样。
刚刚和同桌，我觉得她人品还不错，是个不错的“乖乖学生”，也许考试还能向她请教个一两题的。就在我美滋滋时，两天后，我们的“三八线大战”开战了。
那是个晴空万里的早晨，天格外蓝。上课了，我安静的拿着书看，“唉哟，我的脚”我尖叫着，听了这句话，大家在极快的速度把头转过来，“干吗？”大家异口同声地说，见了这么大动静，我吓坏了，舌头也一下子打了结：“没……没什么！”，“哦”一刹那，同学们的目光又转移到别的位置了。我想：这次，肯定有人作怪，要不然我的脚……“哈哈，哈哈”一阵清脆的笑声传来，原来是李琪，“好啊原来是你！我双眼狠狠地盯着她，丛书包抽出一根笔，刷！地上便有了一条线，也就是校园流行的三八线。她看见我的举动，开始楞住了，她也气势汹汹地说：“画就画，谁叫你不借我大笔记！”我俩怒目相视，真是‘牛气’冲天。
呵呵，我不会认输的！再给你讲个故事。
又是在上课地段，老师正讲着特精彩的故事，太引人入胜了，我想拿起笔，记录下来讲给爸爸妈妈听。这时，在文具盒旁，一張纸忽然出现在眼前，“啊，糖果纸，谁的烂摊子要我来收拾！”见此情景，我嘟囔着小嘴。这时，只见冤家李琪嘴里含着什么东西，哦，我知道了，李琪，你也有把柄在我手里，我举起手来：亲爱的老师，我的同桌嘴里含着什么东西。听了我的小报告，老师‘急了’走了过去，李琪吓坏了，一下子缩成了个‘刺猬球’。下課了，李琪接到了最后通碟，被送进了办公室……
哈哈，我们这对“同桌冤家”，戏还没演完呢，你们就等着瞧吧。
我和同桌是冤家作文(篇5)
我们班上有一个男孩，他既是我的冤家也是我上一任的同桌冯昊祺。
开学时，我和他居然成了同桌，这真是一件令我很崩溃的事情。
记得在一次英语课上，他的手大大咧咧地越过了界线，被我发现了，我便轻声地提醒他：冯昊祺，你的手越界啦。冯昊祺一听，立马把手给伸了回去。可是没过多久，他的脚却又越界了。大哥，你的脚！我一边说一边用手指了指他的脚超界的地方。
他见了，马上又老老实实地把脚给伸了回去。可是当英语课快下课时，发生了意料之外的一幕：他的手和脚一起越界了！忍无可忍之下，我这次不再提醒他（因为我已经提醒很多次了）！干脆一不做二不休，我不动声色地一抬右脚，啪一声，脚就狠狠地踩了上去。他疼得差一点叫了出来，只好龇牙咧嘴地强忍住。可能不疼了吧？他居然以牙还牙地也给我来了一脚，两只眼睛还示威搬地斜视着我，似乎在无声地说：让你也尝尝这种滋味！你能拿我怎么办？
什么？他竟敢向我挑衅！我的心中腾地燃起了熊熊火焰，可是因为是上课，所以我不和他计较走着瞧！等下了课，我一定会给他好受！于是，我狠狠地瞪了他一眼，他却不怕死地给我做了个鬼脸。
英语课下课了，冯昊祺被我追得满教室跑，直到上课铃响我才停止了这场大战。
这就是我的同桌冤家冯昊祺。
我和同桌是冤家作文(篇6)
读了《同桌冤家》我认识了许多个性同的人物，有活泼可爱的兔子，有顽皮捣蛋的惜城，因为我喜欢他那种爱做恶作剧的性格和爱玩一些可笑的东西，有一次惜城闲着没事干，拿椅子当跷跷板玩，结果搅了个底朝天，这些搞笑的人物真是让我哭笑不得啊！
《同桌冤家》这本书，主要讲了乖乖女罗洁和坏坏男生惜城似乎就是一对冤家，他们笨笨，他们闹闹，他们冒失，他们骄傲，他们时时心血来潮地异想天开，容易垂头丧气……罗洁和惜城的同学们个个清澈见底、超级乐观，呈现出十几岁人群感情的健康状态，听了这些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他们之间的一些事，那你就看一看吧！
《同桌冤家》这本书，讲的这一对冤家和我们现实生活中许多同桌一样，往往为了一点小事，就能吵吵闹闹，可没过多久又能和好如初，都好像是一对同桌冤家。
以后，我要学会宽容，不要小心眼，学会理解别人，不能乱发脾气，要和同桌搞好关系，不能做一对同桌冤家，要做一对互相帮助的好同桌。
我和同桌是冤家作文(篇7)
在人生的路上我们会遇到很多人，有一个人她与我经历了最快乐的校园时光，我们有过争吵，有过甜蜜的回忆，这个人就是我的同桌顾子晨。
她长得很瘦，像一根竹竿，短发，大眼睛。我们有次吵架，吵得很激烈。那一次，我的笔不小心掉在了地上，她看见了，不但没有帮我捡一下，还把笔一脚踢得老远，我的小火山立马就爆发了，吼道：你干嘛？烦不烦？她却满不在乎地说：你管得着吗？看吧，这就是她。
虽然我们经常吵架，但是我们有时候也很和谐。
有一次，我回家时，不小心摔了一跤，卷起裤腿一看，皮被磨掉了一大块，鲜血顺着小腿流了出来，就在这时，有一个人跑了过来，焦急地说：你怎么了？呀！流血了！跑过来的不是别人，而是顾子晨！她把我慢慢的扶了起来，小心翼翼地擦去腿上的血迹，然后转过身去，背起我走向家的方向。一阵暖意涌上了我的心头，让我觉得她不再是之前那烦人的顾子晨了，而是一个乐于助人的人。
这让我知道了同学之间要互相帮助，友谊是无处不在的。
我和同桌小学作文汇总四篇
作文可以提高学生口头交流和文字表达能力，通过写作我们可以梳理出一些隐藏的问题并找到相应的解决方法。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思。幼儿教师教育网的编辑通过您的要求为您整理了以下相关资讯：“我和同桌小学作文”，这篇文章是为了让大家更好地理解这个话题而写的希望您会喜欢它！
我和同桌小学作文 篇1
我有一个性格开朗，活泼可爱的好同桌，她的名字叫做岳爽。“清爽一下”是我们对岳爽的昵称。
先来说这位“清爽一下”的性格吧。她总是说哭就哭，说笑就笑，谁也摸不准她下一步该干嘛，她可是个“一条筋”，从来就不喜欢穿裙子，如果不是学习需要，她就不会穿裙子。
再来说说“清爽一下”的外形，她总是喜欢穿带有动物的衣裳，头发又黑又粗，眉毛又粗又浓，牙齿又白又净，给她化妆的老师都说她是一个天生的“模特”料。
说到“清爽一下”的事迹，那真是无人不知，无人不晓啊。
有一次，我和岳爽正在回家的路上，突然她对我说：“哈哈，百变宠物女下来也。”说着她便摆个姿势。我定睛一看，原来她又穿上那件带有黄色小狗的衣裳，小狗的耳朵一摇一摇的，可爱极了，她便学着皮卡丘的声音，一字一顿地告诉我：“百变宠物小精灵来也，有什么困难尽管告诉小精灵，我一定帮你申冤做主。哈哈哈
这就是“快乐小精灵”+“宠物迷”+“小模特”=“清爽一下”——岳爽。
我和同桌小学作文 篇2
我有一个好朋友，她有着一张鸭蛋脸，水汪汪的眼睛闪耀着智慧的光芒，高高的鼻梁下长着一张红润的小嘴。她爱助人为乐，班上的同学们差不多都受过她的帮助。哦，对了！她还是我的同桌，像借给我铅笔、橡皮之类的事是经常发生的。
有一次上自习课，语文老师让我们把语文课本拿出来。我把书包翻了一个空，最终还是没找到课本。真是越害怕什么来什么，我们语文老师可是全校相当有名的严厉啊！这可怎么办呢？同桌见我没带课本，就把她的课本摆到课桌的中间，说：我们一块看吧。正巧，老师朝我们这边走来，一眼就看到了我们俩儿，严厉地问：你们俩到底是谁没带课本，说！我惊得面如土色，连话都说不出来了，这时，同桌站了起来说：老师，是我忘带了。那时，我激动的眼泪都流了出来。老师又严厉地对她说：下课到我办公室一趟，我有话问你！说完就走了。
下了课，在老师的办公室，当然免不了一番挨训，看到她从老师办公室出来，眼圈都是红红的，我跑上去问：老师没怎么着你吧！她扬扬头，笑嘻嘻地说：没事，老师只是说了几句，她又不是老虎，还能把我吃了呀！我也忍不住笑了起来，只是从那以后，再也不敢丢三落四了。
我有一个这么好的朋友，我怎么能不喜欢她呢？
我和同桌小学作文 篇3
我们班有个“臭名昭著”的黑色铁三角，这三人专干坏事，都不知被打过多少次了，还在嬉皮笑脸地干坏事。其中我同桌魏佳乐就是“黑色铁三角”之首。
他个子不高，有点胖，两只小眼睛里闪着炯炯的光芒，总不老老实实的把红领巾系在脖子上，而是拿在手里玩。
他很邋遢，桌兜里总有不少存货，上课时，手上不拿个乐高、星钻就痒痒。下课时，嘴里不吃个薯条、鸡块就难受。他不讲卫生，眼睛、鼻子、嘴里的分泌物，一律往裤子上抹，所以他身上总有一股说不出来，又很让人讨厌的味道。
他很爱耍赖，前几天，我和他玩“剪刀石头布”，他出剪刀，我出石头，他一看要输了，竟然马上变成了布！我说他变了，他说没变，我大喊：“你变了！”他上手就打，幸亏个子比我小，我一把架住他的脖子，才没打着。
他是我们班的“犯错大王”。一天至少犯一个错。什么跑到其他班大闹一场啦、什么从四楼阳台差点翻下去啦、什么在走廊疯跑撞到校长啦，这样的错误简直数不胜数。被老师“请”进办公室，简直就是家常便饭，他心不在焉地听着老师的训话，走出办公室，就跟什么都没发生过一样，嬉皮笑脸的回教室了。
明知学校是天宫，非要当这个孙悟空，最后，结果呢？当然是被压在五行山下遭罪。可他就这么屡错屡犯，从不停歇。知魏佳乐者，我也。其实，他犯错只有一个目的：引起老师的注意，得到更多的关心。可方法没用对，路子走错了，所以引来的不是关心而是一顿顿痛批。
这就是我的同桌——魏佳乐，一个胖胖的、脏脏的、爱犯错的小男生。如果你看他的素质报告单，一定会发现里面几乎写满了D，但“耐挫力”这一项绝对是A。
我和同桌小学作文 篇4
我的同桌是李奕涵，她长得浓眉大眼，还有微微上翘的鼻子，全身都是小麦色，而且只要她微微一笑，酒窝儿就像顽皮的孩子一般“跳”了出来。
一提起我的同桌，我就有说不完的话。
记得有一次，是上体育课的时候，于老师要教同学们绳操，必须要带跳绳，如果不带，就会罚站。我从书包里东翻西找，也没找到跳绳，就在我找得满头大汗的时候，我的同桌看见了，她急急忙忙地翻书包，来找她自己带的多余的跳绳，啊，她终于找到了，她连忙从书包里掏出跳绳，然后又把跳绳小心翼翼地卷了起来，最后她把跳绳轻轻地递给了我。还说：“这是我借给你的”。我说：“谢谢你，你真是我的好同桌，等下课我就还你”。说着说着我们就又蹦又跳地走出了教室，一同去上体育课了。
这就是我的同桌，她不仅乐于助人，有许多小伙伴，而且学校成绩很稳定。
最后我祝你好好学习，天天向上，成为最快乐的人
大家一致同意我的意见。我微笑了。
我和同桌小学作文 篇5
我有许多同桌。
我第一个同桌叫周畅，后来改名为周星研，有些同学叫她周星驰。她比我高一些，比较调皮。她成绩有些差，我每次写作业，她都会偷偷地抄我。她经常带零食到学校吃，有时，也会趁老师不注意，偷偷放到我桌肚。我先会把吃的慢慢地塞进嘴里，然后再装着若无其事地吞掉。她比较友善，不会打人。她有时没写作业，就趁老师讲课时，偷偷把作业补完。她喜欢咬铅笔头，先把笔放进嘴里吃，吧唧吧唧地吸，像婴儿吃奶嘴一样。后来她在三年级的'时候调走了。
我的下一个同桌叫汪红羽。她各科学习都挺好，是名副其实的学霸。她听课很认真，但有时在上自习时约一个同学假装上厕所，在老师看不到的地方，玩上五六分钟再回教室，老师一直都不知道。直到一周后被班主任发现，骂了一通，她才悔改过来。
还有一个叫鲍鑫，是个男生，但扎着足有30厘米长的小辫子。有时他俏皮地说：“我一三五上男厕所，二四六上女厕所。”同学们哄然大笑。有很多人都叫他“鲍鱼”。他每次考试都不及格，他也喜欢抄我作业，还偷偷到我书包里翻。
这就是我的同桌们。
我和同桌小学作文 篇6
我的同桌姓陈，叫陈晴凡，瞧！她长得微微有些胖，一张圆脸，短发，戴着眼镜，是不是一个很斯文的女生啊？错！
有一次，我一不小心碰到了她的手，哪想到她竟然大叫起来……你看她那副模样：眯着眼，双手高举，活像一只大猩猩。“王梓铭——你碰到我的手啦！”“你个天下第一暴力女，陈！晴！凡！”我不禁打了个寒颤。更悲催的是，又挨了她一顿结结实实的打！
有一回，我看见她拿着镜子左照右照，还自言自语说：“我真美！”“哼！”我在心里哼了一声，就随口说了一句：“真自恋！”哪想到蚊子一样的声音就被她给听见了，她把我硬生生地拽过去，然后揪着我的耳朵。我心想：“不好！我完了！”只听她恶狠狠地说：“你再说一遍！”我赶紧讨好说：“很漂亮。”这下，她才放下了那只恐怖的手。
那天放学回家的路上，我一个边走边玩，突然，几个小混混向我走过来，说：“打劫！”我一下子被蒙住了，吓得脸色苍白。我四下看了看，想求救，可是没有人……正当这时，陈晴凡从那个转角处出现了。我顿时绝望了：“这是要双面夹击吗？死定了！死定了！”我闭上了双眼，等待着……
“你快走，他们我来对付！”
我睁开眼，啊，是陈晴凡，是她跳到我的前面，像一个保护神！
我立马逃走了。
第二天，她的鼻子上贴着一个创可贴。我很惭愧地问：“你没事吧？”
“没事！”她仍然一副大姐大的范儿。
“陈晴凡，谢谢你……”我悄悄地看着她，在心里对她说。
我和同桌小学作文 篇7
我同桌是一个脾气暴躁的人，名叫谢凯鑫。但是他有时候对我非常温柔。
有一次上课，我们要写字。当我写到第五个字的时候，老师突然叫我们停下，我只好放下笔，因为我同桌会骂我的。可是我的老毛病又犯了，又情不自禁地拿起笔，写了起来。同桌转回头来，发现我在写字，立刻破口大骂：“不要写了，你下课不能写吗？”我瞅了他一眼，只好乖乖地放下笔，认真听讲。
再说他温柔的一面，就是有一次在课间玩的时候，我跟同学起了矛盾，吵起架来。我那暴躁的同桌刚好经过，看见那人正在欺负我，不管三七二十一，立刻跑过去，生气地对那人说：“你不想活了吧？敢欺负我同桌？”说着，我同桌一拳扁了他。同桌转过头，说：“怎样，没受伤吧？”我摇摇头，心里非常高兴。
这就是我的同桌，我非常喜欢他。
我和同桌小学作文 篇8
我的同桌曹宁，她有着一头短短的头发，小小的眼睛上戴着一副方框眼镜，看起来真有一派博士风度。她成天笑嘻嘻的，真是可爱级了。
她是一个活泼可爱的女生，下课了，她就像一匹骏马一样飞快地冲了出去，当我们找不到游戏玩时，她就教我们玩各种有趣的游戏。体育课时，她总是跑得很快，让我们都跑得上气不接下气。
她是个乐于助人的女生。刚开学，老师让们捧课外书，课外书太重，我累极了，曹宁见我满头大汗的样子，连忙跑来，帮我捧了一大半，我轻松许多。记得有一次，我身体有点不舒服，发了低烧，在升旗仪式时，我因为身体发冷而吐了下来。但曹宁拼命闪举着手让老师送我回教室。那时我心头涌起一股热浪，那是激动的热浪！
她是个积极向上的女生。上课时，她勇跃地举手发言；下课了，她抢着预习课文，做作业时，她总飞快地做完，抢先着去交……
她有一点以自我为中心。如果她能改掉这个坏毛病，那就更好了。
评语：小作者的叙述层层递进，但人无完人，那么多的优中存在的那一点差，倒更显真实了。
我和同桌小学作文 篇9
蓝老师给我安排了一个同桌——王钱达。
王钱达的眉毛很浓，他的眼睛虽小，但目光却无比犀利，总挑我的短处。他那嘴巴整天嘻嘻哈哈的，像吃了开心散似的，没一个正经样。
跟王钱达做了近半个月的同桌，我终于从他身上找出了几个优点。我认为最大的优点就是有正义感，这个优点得从一件事说起。那天中午，我第一次写钢笔字，当我写到“米粒”这个词时，毛彦泽跑过来，一不小心，撞到了我的手臂，我的“粒”字写弯了。毛彦泽道了歉，我也就当这件事过去了，可他还在喃喃自语，为我打抱不平。
人不可能十全十美，我也在王钱达身上发现过几个缺点。其中最让我讨厌的是他总在我失魂落魄的.时候挖苦我、嘲笑我，这也的从一件事说起。那天中午，作业是抄词第三课和作业纸，我一大意，把应该的“该”写错了，被蓝老师罚重写。这时，王钱达已经做到了作业纸，他时不时地扭过头来，对着我，得意洋洋的说：“蒋诺，你也有今天。”这句话一直在我的脑海里回荡。当时，我真想大喝一声：“别烦！”。但是，我无能为力，我只能用冷兵兵的目光瞪了他一眼，算是回敬了。那目光好像是在替我说：“这口气我不会就这么轻易地咽下，这次只是个失误，等我重写好，坐下来时，我特地看了他一眼，他用鄙视的目光瞟了我一眼。
这就是我的同桌——王钱达。
我和同桌小学作文 篇10
今天我给大家介绍一个人，那个人就是我的同桌刘宇杰。他是我们班的副班长。你们不是说他有趣吗，怎么又扯到副班长生上，大家先别急，我来一一介绍他，他这个人有些古怪，古怪在这些地方，他有时会找别人要吃的，没错他是个吃货，你不给他吃，他就告老师，当然我也不例外，我会找后面的人要吃的，坐在我后面的是何培，我怎么感有些奇怪呢，哦，是说刘宇杰，怎么说到我呢，好了，还是说刘宇杰吧。 他有时会跟谢诗语绝交，绝交了呢，就会来讨好我，你们肯定会说，他和谢诗语绝交干嘛来讨好我呀，因为我会面临一项重大的决定，就是和谁玩。所以他上课时总是来干扰我，因为他和我说话，谢诗语就会认为我在和他玩，她就和我绝交了。
有时他成了我们的催眠曲，因为他背一样东西要好久好久，所以我们就很困，他不光是古怪，还有非常多的优点和缺点，我就不一一介绍了。
我的同桌就是这样，你们想和他坐在一起吗，想的话，我劝你打消这个念头，因为我不让。
我和同桌小学作文 篇11
我的同桌石帅，他有一张瓜子脸，上面歉着一双水灵灵的眼睛，他总是耍点小聪明。但是，每一次都让老师识破他对鬼点子，他的目的总是失败的，他在每一次失败中吸取了教训。这样，石帅总是智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。
石帅以前有个坏习惯，那就是－不爱写作业，一天早晨，组长收语文练习册，他没有写作业，心想今天上午都是孟老师课，反正老师没时间判作业，中午我再补作业。这样，一举两得。反正组长也不检查，这样就能蒙混过关。于是，他就心惊胆颤的将练习册交给组长，他看到组长还没收齐作业，他提心吊胆的心情才放松下来。没想到组长把收齐的作业交给老师，石帅的如意算盘落空了。
下午，老师看了石帅交的空白的练习册，一下子生气了。上课铃声响了，老师走进教室，石帅一见老师拿着自己的练习册。顿时，他的心情一下子紧张起来，老师来到他面前，眼睛盯着石帅，他也抿着嘴唇，低着头，一言不发，老师严肃地说：“你为什么不完成家庭作业？”石帅吞吞吐吐的回答到：“我忘记做了。”那为什么还要交作业呢？老师又说：“你交了作业和不交作业是一样的，都会被我知道，如果你交了作业就是欺骗老师，这样做是不对的。”在老师耐心的帮助下，石帅承认了自己的错误，及时补上作业，改掉了这个坏毛病。
有一次，我们全校开运动会，石帅参加的项目是八百米长跑，只见体育老师手里的枪“砰”的一响，运动员一个个都信心百倍直冲终点。石帅使出全身的力气，飞快地冲向前方。他飞快的脚步声发出了飕飕的声音，眼看快要到终点了，可是一个同学追上了石帅，我们一起喊到：“石帅加油！石帅加油……”石帅听到同学的呐喊声，给他增添了无数的力量，一下子使出了最后的力气，“刷”一下子超过了那个同学，取得了第一名，为班级争得了荣誉。
石帅就是这样，从失败中反省自己，让自己从失败走向成功的道路上不断的前进，这就是我的同桌。
我和同桌吵架作文优选5篇
写作文是我们思考的引路人，帮助我们逐步成长。它是提高文化素养和语文意识的有效途径。优秀作文通常语言简练、思维清晰，你读过哪些优秀作文范文呢？通过幼儿教师教育网小编的再次调整和提升，这篇“我和同桌吵架作文”更加“慑人心魄”，相信它能够为您带来益处！
我和同桌吵架作文 篇1
今天，我和同桌吵架了，是因为一件非常小的事情而吵起来。
今天的课间，我和同桌都在写作业。同桌的作业本超过了“楚河汉界”（就是我们两张桌子中间的那条线），我便在她的作业本上画了一个圆圈。她发现后，生气地说：“你为什么画我的作业本？”我答：“因为你的作业本超界了。”同桌迅速地在我的作业本上也画了一条线。我大声地说：“我的作业又没超界，你为什么画我的本子！”说完，我又在她的作业本上画了一条长长的线……
上课时，因为睹气，我一句话也没听进去。过了一会，我的气渐渐消了以后，我在想，同桌平时对我这么好，有时借笔给我用，有时借书给我看……下课时我们还在一起讲笑话。我想去跟她道歉，可是不敢去。但我又想起爸爸对我说的话：“如果你错了，就应该向别人承认自己的错误。”我已经下定决心去跟同桌道歉。
下课了，我跑去跟同桌道歉。我对她说：“对不起，刚才那件事……”同桌说：“没关系，如果不是我的作业本超界了，你也不会画我的本子。”太好了！我俩又成为形影不离的好朋友了！我和同桌高兴地跳了起来。
我和同桌吵架作文 篇2
我和同桌本来是好朋友，但总会因为一些小事而吵架，今天，放映电影成了我们之间矛盾的导火索
盼星星，盼月亮，终于盼来了星期五的“看电影日”。今天，作为电影放映员的我，别出心裁考了两部电影，分别是《寻》和《战》
我问同桌，想看什么，男孩子嘛，当然是《战》喽，旁听的.赫奕歆连忙摆手，“不要，不要，还是看《寻》。”我心里也支持看《寻》，瞪了同桌一眼：“哼！看什么我说了算。”同桌也不服气败给一个女孩子，轻蔑地说“切，不就是个电影放映员嘛，跟太平洋警察似的，还挺霸道。”赫奕歆站在我这边“看什么也得听电影放映员的，有本事你去考电影啊！”同桌听了，气急败坏，冲着我俩骂了一句“XX！”我气的用手指着他的脑门儿，说不出话来，“你竟然敢骂人！”我当场气哭了。
赫奕歆连忙安慰我，但同桌却还在一旁继续泼凉水：“哭、哭，就知道哭，娇气包。”眼看我俩就要打起来了，一旁观战的常家铭跑来劝架，没想到火没熄灭，反而烧得更旺了。这时候，看谁都不顺眼的我，瞪着常家铭大吼：“管什么管，事儿妈！”，同桌一听，像一头狮子：“你竟然敢吼我的朋友！”常家明正要说什么，一把被旁边的王家豪拉走了，“你看都是你惹的祸。”张家铭又委屈又无奈，只好用哭来发泄。最终双方战败，全部气哭。
十分钟过后，同桌主动来找我道歉“对不起，我不应该骂你。”我也诚恳地说：“我也不应该吼你的好朋友。”哈哈，最终，我们还是看了《寻》。
我和同桌吵架作文 篇3
人类在进步，科学在发展，同时，骂人的方式也愈来愈新颖，原本无辜的事物、数字，都成为人们骂人斗嘴的工具。文明的同时，也暗含一些野蛮、缺德、粗暴……这些都是不可忽视的。
今天的一幕，让我深深地了解吵架。
我去买馒头，碰到一个三十多岁的妇女，与一个五十多的女人在吵架，她们一个个声音比敲锣打鼓更刺耳，比雷电更让人心烦，都不亚于喇叭里的广播，她们说的乱七八糟、侮辱至极、不堪入耳，难听死了，她们呀！一个个脸红脖子粗，似乎都要等对方求饶方可罢休。奇怪的是，除了一个老婆婆和卖馒头的。其他的人都掐着腰，还有几个人在笑。那两个人吵得越凶，那些人就没有打消看的念头，那个卖馒头的人说“都别吵了，赶紧回家做饭吧！”……
我的馒头终于给我了，我赶快离开这是非之地！
我认为，吵架，不就是声音比平时高一点，说话难听点，带几分怒气，带几分我没错，去发泄，去让别人认输。
我上网查了一下，吵架：剧烈争吵。人为什么会吵架呢？原因很多：大多理由是因为感觉别人不了解自己。人那个自己委屈，然后就会把情绪提升，变成语气……。“世界上真的有人会不吵架么。那可能他有厌世综合症了。”我不以为然，编这个的人，肯定没见过圣人。
日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。看的开点，毕竟，吵架不是什么好东西。
我希望有个人，遇事冷静，淡定。这个人，会是你。
我和同桌吵架作文 篇4
那是一个清风气爽的日子，我和几个同学照常在一起玩耍下午还有体育课，所有我们就把篮球给带到了学校，想下午上课完了之后就去打篮球，可能是我们的体育老师有什么事吧，叫我在上体育课时集合同学们做我们体育课该做的然后就解散，我也就勉强的答应了，后来上课啦我就叫同学们集合，跑操场，开始同学们还挺配合我的，结果我一叫开始做俯卧撑的时候事情发生啦，他们都不做，非要我带头做，我说做就做吧又没什么大不了的，我在做的时候同学们都在旁边看只有xxx他走过来在我的面前做怪动作很肮脏的那种我立马就站了起来问他：你到底要干什么，今天上午你也是来挑衅我，你到你要怎么样，说着说着我们两个就打起来啦，其实他根本打都打不赢我的，只是我不想打他，可是他却拿拍子来打我，后来他跟我说叫我下午放学等到我还以为他是生气说的句玩笑话。
可是下午放学了我一出校门就被他给拦住啦说要打我还叫我到上面的台球室去但我就是不去，他就把人给叫了下来还说什么叫我给他们钱这个事就算了，当然我当时看见他们人多势众也出于对自己的安全着想也就先答应了他们，回家之后我便给我的家长说啦，我的妈妈给孙老师打了电话，果然xxx第二天还真的问我要钱一下就被孙老师给叫到了办公室，在办公室站了两天后来他的家长来啦，要我给个说法，我就觉得他是蛮不讲理，最后孙老师给了我们两个人一个说法，xxx扫一周的地，写检讨还向我道歉，我呢就写了份检讨。这个事就算完了
我和同桌吵架作文 篇5
每个人和同学之间，一定都闹过别扭，我也不例外，下面就让我讲讲我合同做为了一点小事而吵架的事吧。
一天，我的尺子丢了，可老师偏偏要我们做竖式，我没办法，只好向我的同坐郭立良借，等拿到尺子一看，咦，这不是我的尺子吗？于是我问他：“这把尺子从哪里来的？”“从我的桌子上拿的啊，怎么了？”“怎么可能？”我说，“这明明是我的呀，是不是你投的？”可同桌坚持说是从桌子上拿的。于是，我们大吵起来。
外面的天风和日丽，万里无云，科教实力却简直电闪雷鸣。我们两个越吵声越大，引来了一群同学围观。这时，坐在我后面的人来到了我的身边，他对我说：“不要吵了，我来证明，是你的尺子掉在了的座位上，然后他捡起来拿走的！”我们俩顿时像一双泄了气的皮球，不知声了。我呆若木鸡，心想：原来是这样，是我错怪了他。然后，我的脸一下子红了，用微小的声音对他说：对不起，是我错怪了你。郭立良却是一副开心的杨子，对我说：“没事，我的脾气也不好，害的像你说对不起呢。给你，你的尺子！”我也非常高兴，说：“不打不相识，我们以后就是朋友了！”我们都很高兴又多了一个朋友。
通过这件事，我明白了同学之间要和睦相处，不能为一点鸡毛蒜皮的小事大打出手。我明白了，不要随便怀疑别人，否则，会闹出笑话的！
