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家园六年级话题作文

发布时间:2024-06-29 家园六年级话题作文 六年级话题作文

家园六年级话题作文。

幼儿教师教育网考虑到您的要求准备了这份实用而有用的“家园六年级话题作文”,谈论写作我的思维开始跳跃洋溢着无限生机,写作是我们展示自己才华和创造力的一种方式。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象,你对于写好作文有没有什么诀窍?

家园六年级话题作文(篇1)

智慧一个既熟悉又陌生的词语。在现代21世纪,智慧真是随处可见,来来往往的汽车;又快又便捷的手提电脑;可以千里传音的电话都体现了现代社会的智慧。而正是因为这些智慧,使得我们的生活更加的便捷美丽!但是,现在人们的道德品质也越来越差了,他们滥砍伐树木,汽车尾气随意破坏大气层,一些工厂也经常排放废水。这些问题都影响了我们能否在地球上继续生存。

首先我先强调:树木是用来保护我们的,不是用来砍伐的!森林,是地球上的一种宝贵资源,没有了这种资源我们的生活也将随之结束。举一个例子了,试想:一直砍伐下去,树木少之又少,那么自然灾害将越来越多,我们的生活将越来越困难,谁可以违背大自然呢?所以,我们只能保护她,保护自然资源就是保护自己!而且树木却可以有效防止水灾,水土流失,沙尘暴等自然灾害。(www.Jz139.COm 迷你句子网)

然后我要讲的下一个内容是:建筑物的废弃物。每当我走过一个个正在建造的大楼时,在空气中的那些灰尘﹑尘埃都进入了我的呼吸管道,我就不断地咳嗽,而且吧,新闻中提到了许许多多起交通事故都是从正在建造的高楼大厦上砸下一些玻璃,砖块,所以我想将建筑垃圾回收利用,并给工人一个建议:不要往下扔一些危险的东西,以免砸到人。

除了上面我讲的以外,在我们这个智慧的家园中还有一些小小的弊病存在着,不管是出在人的身上也好,或是在谁的身上也好,但达成美丽生活这一点还是有些困难的,因为人的贪婪﹑随意﹑只为自己着想等许多坏的品质都存在着。

家园六年级话题作文(篇2)

每个人都希望有一个温馨的家园,但是每个人再扔刚吃好的食品袋时有没有想过这样对环境的危害。地球是我们的家园,没有地球哪里有温馨的家;没有地球哪里会有春夏秋冬;没有地球人没在那里生存;虽然科学家发现火星适合人类生存,但这必竟是遥远的,因为去月球需要很多很多的经费。所以以现在的的局势看需要很长很长的时间。现在地球环境日益恶化,我们必须从现在开始保护环境。

据我所查污染环境的事件有:

1.20xx年,“雾霾”成为年度关键词。这一年的1月,4次雾霾过程笼罩30个省(区、市),在北京,仅有5天不是雾霾天。有报告显示,中国的500个城市中,只有不到1%的城市达到世界卫生组织推荐的空气质量标准,与此同时,世界上污染最严重的10个城市有7个在中国。

2.河南省环保厅近期在对部分地区涉水企业进行暗访中发现,河南新乡一家造纸厂违规将部分未经处理的废水直接用于灌溉麦田,造成环境污染。目前,这家企业已被责令关停整顿。当地政府也对受污染麦田进行实地丈量,确保麦子单独收割,不流入市场。

3.经过我多次的查有关书籍·有关的资料我发现:河北省一些钢铁企业整改方案制定不完善,整改后主要污染物排放不能满足《河北省钢铁工业大气污染物排放标准》;个别钢铁企业违规建设项目擅自开工建设;部分钢铁企业存在烧结机脱硫设施不正常使用、自动监控数据弄虚作假现象;部分钢铁企业限期整改期间存在粉尘无组织放散严重,污染物超标排放现象。

还有很多此类事件,可见中国的环境多么恶劣。从现在开始我们做的点点滴滴,不仅仅是为了我们自己,也是为我们的子孙后代打下重要的基础。让他们不再面临灾难,让他们不再失去家人。爱护环境,从我做起!让我们一起建造环境优美和谐美好的家园。

家园六年级话题作文(篇3)

天,是那样的蓝;草是那样的绿;而我去心潮澎湃。我想冲着这广茂的大地高呼:“坚守家园,让我们坚守精神的家园!”——题记

“坚守精神的家园。”我们常常会听到这句话。精神家园,带领我们走向成功;精神家园,指引我们前进的路程;精神家园,支撑我们人格的脊梁。正因为如此,我们一定要坚守精神的家园

“正直是道德之本。”《汤姆·索亚历险记》中,若不是汤姆指出真正的杀人犯,就会有许多人跟着蒙冤。若不是小汤姆坚守着正直的精神家园,真正的歹徒还在逍遥法外。而这些人,因为没有坚守住精神的家园,反而帮助歹徒作案。到了最后,自己后悔也来不及了。

“我为人人,人人为我。”只有相互奉献,人世间才会充满真情,充满爱。鲁迅,是一名伟大的文学家。在那个黑暗的封禁社会时代,鲁迅把自己的一生都奉献给了人民。他写了一篇又一篇反对政府的文章,他换了一个有一个笔名,他把他的一生都献给了人民!我们不也应该像鲁迅学习那种无私奉献的精神吗?我们也应该像他一样,坚守精神的家园。

“守信是一种财宝,不应该随意虚掷。”做人理应诚实。守信会让人们相信你,帮助你。那个放羊的孩子的故事大家一定都听说过。那个孩子正因为不诚实,不守信,尽管真的狼来了也没人帮他。如果他不撒谎,不捉弄别人。他一定可以在人们的帮助下逃离狼群的围攻。守信是多么重要,我们一定要坚守诚实的精神家园!

精神的家园教会我们怎样做人,请坚守精神的家园吧,坚守我们人格的家园!

家园六年级话题作文(篇4)

故乡在我心中是一幅美丽的画卷,舒心的蓝,最容易勾起我幽幽的乡思。那袅娜浮动的相思牵动着我的思绪,飞向那片遥远却又清晰的蓝

清晨,在太阳公公的催促下,我睁开了双眼,多迷人的雾啊!我伸出双手想去摸,它却调皮地飞了。飞了,飞到了我的脸上,沾到了我的头发上,飘到了我的身上,我感受到了它,它侵入我的心房。

蓝,牵动着我,跟着它,我来到了海边。大海宽敞湛蓝,迎面吹来了凉爽的风,张开双手,仿佛飞在蓝悠悠的天空下,漂在湛蓝的海面上

说到天空,抬起头,又是一白片蓝,蓝得透明,像一块玻璃,上面还漂浮着雪一样白的云朵;在白云下面,一长串大雁正排成人字队伍,轻轻飞向南方,张开张开双手,仿佛我就是其中的大雁,飞啊飞,飞向遥远的地方

走在这条笔直的柏油马路上,两边有大梧桐树。枝叶茂密,绿荫如盖。如果是夏天,就好像撑着一把大大的遮阳伞,放眼,一碧千里,给人一种蓬勃向上的感觉

看,田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,翻腾着的金浪,好像灿烂的彩霞撒落人间,黄澄澄的谷穗坠得直不起腰来,可它还是使劲随风摇动,散发出醉人的芳香。

回头,迎面走来了许多同学,我也加入了他们的队伍。跟着他们我又来到了校园。大家穿戴不同,语言不同,集聚校园,都成了好朋友。那鲜艳的服装,让校园变的更加绚丽多彩。我们在校园里跟欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的红旗敬礼。

放学了,我们像一群欢快的小鸟,冲出教室。边走边观赏着美丽的的景色夕阳西下。火烧云

夜,又是一幅美丽的画,皎洁的弯月是笑容,颗颗明星是眼睛,夜光传递出秋波,轻风饱含着柔情我们陶醉在月夜中

这是美好的家园,它在我心中。相信,我人生的旅途中,它会展现在我眼前。

浦口中心小学六年级

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欣赏六年级话题作文【篇1】

今年是虎年,爸爸买了一件精致的工艺品——虎放在我家的橱柜上。这件工艺品把猛虎上山的雄姿塑造得惟妙惟肖。它高约30cm,宽约10cm。你看,一只昂首仰视的猛虎,奔腾在一块峥嵘嶙峋的山形岩石山。猛虎的整个身躯是土黄色的,它身上的黄色花纹给猛虎添上了美丽的色彩,下面的岩石是由白色和绿色配成的,衬着上面土黄色的虎身,色彩是那么鲜明和谐,给人以高雅的艺术享受。

猛虎的头部有9cm长,额上有一个黑色的“王”字不动声色地表明了:它既是百兽之王,又是森林的主宰。它的耳朵向后竖着,虽然很小,但很有力量,仿佛正静听着山中的动静。它的双眼怒视着前方,虎视眈眈。它张开了血盆大口,大吼一声,仿佛威震山林,群树颤抖。你们看了一定会望而生畏,可我却为它威风凛凛的样子伸出了大拇指。猛虎的身躯比头部长两倍,虎背隆起。由于它用力向前扑,把皮肤撑得紧,露出了两根肋骨。两只前腿已越出了岩石,利爪紧收,两只后腿蹬着岩石,做腾空而起之态。它的尾巴很长,向后甩了一圈,尾梢盘在左腿上,像一条刚劲有力的钢鞭。看着看着,我情不自禁地被这咄咄逼人的虎威慑服了。

我赞美虎,因为虎是百兽之王,它没有呼风唤雨的本领,却不惧风霜雨雪,它是生灵中的强者,什么动物对它都闻风而逃。它有一种对任何困难和对不屑一顾的性格。我喜欢这种性格。我们青少年不应都有一股“虎劲”吗?

欣赏六年级话题作文【篇2】

与过去相比,我更喜欢未来的梦想。

卡拉扬他就是卡拉扬,拥有狂热的音乐才能、却又不失优雅的奥地利人的风格,对与他来说音乐是他的全部, 他就是卡拉扬音乐帝王,一 个我最欣赏的人

欣赏之一;坎坷的人生道路

卡拉扬是著名音乐家,他在乌尔姆生活九年,出色的卡拉扬在4岁半时就在舞台上演奏,但战争打碎他成就音乐的梦想,而因为一点误差,被院长解雇了,卡拉扬被推向了外面的世界,未来的路就靠他自己创造。

欣赏二;从失败中奋起

当然,卡拉扬并没有因为这些挫折而放弃音乐,而是更狂热,更投入的演奏音乐,修改音乐,面对战争的侵害, 卡拉扬没有因此一 厥不振,而是在维也纳乐团指挥。

卡拉扬噌说“:成功属于坚持不懈的人”卡拉扬征服了重重的困难,从失败噘起,而在他的全身 焕发出了“没有挫折,怎能成功

欣赏之三:音乐,无处不在卡拉扬在生活体验到了,人们可以非常不同的方式来演奏音乐,所以说音乐---无处不在 。人们常说:“音乐是人类最好的声音,没有它生活变的 平淡,因为有音乐的存在,才使我们感到丰富多彩。

这就是我欣赏的人,我欣赏他坚持不懈,奋起直追的勇气,虽然人无完人,但这些足以让卡拉扬变的完美,当我遇到任何困难我都会想起卡拉扬,默念:“成功属于坚持不懈的人。”

欣赏六年级话题作文【篇3】

“时间,染指流年”,坐在教室的窗边,看着这句话。心,被猛地揪了一下。短短两年时间,从当初那个懵懂无知的小孩儿变成了初一、二的学姐,这样的变化太快。然而,除了让我有些不适外,这其中还夹杂着一丝丝欣喜。

回忆两年前的自己拎着大包小包向学校横冲直撞的样子,最后却连教室都找不到。一位天使般的大姐姐“从天而降”为自己指了路,当时的那个感激啊。从此,那光辉的形象一直就留在了我的心中。也许是从那时起,就立志要做一个那样的人,让学妹学弟也能向自己看齐。

思绪从窗外飞回,望着眼前的教室,想想当初的样子,竟有几分可笑。但毕竟已是初三,走在低年级学生的前面心中还是很自豪的。只是,再没有一个人也会无厘头的向我问路,显示的一切告诉自己:回不去了。

初三的学科作业自然是重些,很忙,很有压力,但也有乐趣所在。

晚自习的气氛总是那么紧张,却让人充满力量。总觉得慢一点儿就会被赶上,斗志昂扬的样子。每征服一题,就会有种无法言喻的成就感油然而生。然后去面对下一个挑战。就像只在爬楼梯,高度的增加只会让人越来越兴奋。

正处于最后一年,每分每秒都在倒计时。我努力规划好自己的时间,去打一场最漂亮的战。

这样想来,初三,好像也没那么糟吧。调整好自己的心情,微笑,还是那扇窗,透过它对着外面大喊。车的轰鸣淹没了我的声音,但只有自己清晰地听到:我们初三了!

欣赏六年级话题作文【篇4】

九年前,我买了一张单程旅行观光的车票,临行前,售票员阿姨告诉我:“路上的天气变幻莫测,一路上会有许多的磕磕绊绊,但是只要坚持,我们就终会到达心中的那座城。就这样,我带着期待的心踏上了这次没有返程的旅行。

梦想这一词给我这一路的旅行增加了许多的色彩,虽然这一路会经历许多的困难险阻,但是我会踏着坚实的步伐走出我自己的脚印。

小时候我对“梦想”这一抽象名词并不是了解很多。所以对于那时傻傻的我来说,梦想就是天天可以玩的开心,天天可以吃爽口的冰淇淋。随着年龄慢慢的增长,我对梦想有又了其他的认识。

对于现在初三的我,考上一个好的高中就是我的梦想,现在的我在行走在梦想的道路,为了自己的梦想而奋斗。曾记得陈欧说过:“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮!”正是有了那些我们奋斗过的痕迹,我们才会记得,那年的青春,我过得十分精彩!

上初一时,那时班主任就给我们说了一句话,这句话也成了我们班特有的标志:为了无悔,我们努力。正是有了无悔的年华,我们回首时才会发现那段日子,成了我们回忆时的“经典”。

我在梦想的行走道上,我正在奋斗,我会用奋斗证明我的无悔!我会用汗水浇灌我的梦想,我会让它一路茁壮成长,最终开出甘甜的果实!

欣赏六年级话题作文【篇5】

欣赏,是一种美德,是一种给予,是一种鼓励;欣赏,还是一种动力。它能推动被欣赏者向更高的层次迈进,会让欣赏者拥有一颗慈善之心,仁德之怀。

每一个人都有可能成为一名欣赏者,你无意间一句欣赏的话,就有可能使一个人就此脱胎换骨,重新做人。

作家林清玄在当记者时,曾报导过一名小偷犯案数起,并且做案手段十分细腻,不留下一点儿蛛丝马迹。林清玄报道这条新闻时曾无意间说了一句:一个小偷的心思如此的细腻,如果他不当小偷,那该是一种怎样的景象啊!林清玄的这句欣赏,提醒了那位小偷:为什么不做一些正当的事情,而要做小偷呢!而现在这位小偷,已经是一家火锅店的老板了。谁会想到,让这个小偷走上正路的,只是一句欣赏的话。

我也曾被欣赏过。那是次读课文,我有一个地方读得不错,同学们捕捉到了这一点,在评论时,便说了出来。那是我第一次读课文被欣赏,那次我尝到了被欣赏的感觉。刹那间,我仿佛对学习产生了极大的热情、动力。这种动力一直陪伴我到现在,让我体会到了学习中的乐趣,知道了一句欣赏的话对别人、对自己有多大的帮助。

因此,欣赏与被欣赏者是互相推动的。欣赏者会让自己有一种成就感,而被欣赏者则会产生一种强烈的自信,让自己有永不言败的精神。欣赏,还是人与人之间的沟通、快乐。因此,让我们都学会欣赏,让这个世界充满美好!

欣赏六年级话题作文【篇6】

茫茫人海中,那瘦小的身影愈来愈大!正覆盖在我的心灵上。两年前的一件小事还是忘不了,不知为何?它一直激励着我,引导我前进…

清晨的阳光正照在窗户上,我极不情愿地告别美梦,被妈妈连托带骂地来到附近的一条小街!要说这条小街,变化还真大:以前臭气熏天,冷泠清清;现在却变得干净整洁,热闹非凡。我匪夷所思,究竟是什么原因呢?我晃头晃脑地问妈妈:“妈,你昨想起带我来这儿啊?还有这怎么像变了个地方似的?”“小欣,你不知道,自从市长决定整顿一下市区环境,派了许多清洁工到这里来打扫,所以这里才会改头换貌啊!”“哦!”我点了点头。

随手将面包皮扔在地上,毫不在意的走去。突然一个细细的声音传入我的耳朵,“大姐姐,你的面包皮掉在地上了,快捡起来吧!”切,一个身高不到一米的小孩就想教训我,管她呢!我心里暗暗想。径直走去,眼角不经意的瞥了一下那个角落,只见她嘟囔着:“大姐姐一点都不会保护环境。”一边说着,一边捡起面包皮,我的心触动了一下,小小年纪,就有如此强烈的保护环境意识,我配做大姐姐吗?

以后,每当看到别人乱丢垃圾时,我都会上前制止。或许是那个小女孩打动了我,我要呼吁大家来共同保护我们赖以生存的地球,保护我们的环境,保护清洁工人的劳动成果。

欣赏六年级话题作文【篇7】

她常是一个人。

入学以来,她就被全班男同学排挤。常有女同学不解地问他们,答案是因为她的相貌。她不爱说话,在她的脸上甚至发现不了一丝淡淡的笑容。大家在一旁大声谈笑,而她却独自一人类似休息地趴在课桌上,度过一个又一个的十分钟。课间的轻松,在她看来只不过是又到了该自己一个人静一静的时候。上课,她从不发言,也许更多的是因为胆怯吧。那时的她仅仅只有一个朋友,是隔壁班的'一个和她一样被排挤的但却会跳舞的女孩儿。也许她也会跳舞。

那时大部分男生一见着她就如同见了冤鬼一般。单手捂住双眼顺便从口中吐出几个脏字;尖叫着向后疾速退去;惊恐地如通缉犯般转身就逃……也许她早已习惯了,每当出现这种情形时,她总是面不改色,继续做她的事儿。她的成绩不算好,老师们几乎只当她是一阵偶尔拂过的微凉的清风罢了。

一年半就这么过去了。只剩下一小部分男生还在那儿一惊一乍。也许他们觉得乏味了。她渐渐地主动与女生们说话;渐渐地在大家面前露出了她那逝去的笑容;渐渐地丢掉了她的胆怯;渐渐地……让老师们注意到她……

在与她几次的交谈中,才发现原来她是一个非常爱笑且说话灵巧的女孩儿。也许她只有在与别人的交谈中才能够找到属于她自己最大的乐趣。

她不再像以前一样那么寂寞,她不再做那个沉默不语的人,她不再扼杀她的笑容与勇敢……

欣赏六年级话题作文【篇8】

俄国大文豪托尔斯泰曾说过:“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”这里是说心灵美是最高境界的美,外表美的不足可以通过内在美来弥补,而心灵的污点却不能用外表来清楚。心灵美是美丽的核心,它具有宝贵而不可取代的价值。要让自己的心灵变得美丽,我想最重要的是先从自己身上发现,首先欣赏自己,再来欣赏更博大的美。有这样一首小诗:也许你想成为太阳,可是你却只是一颗星辰;也许你想成为大树,可是你却只是一株小草;也许你想成为大河,可是你却只是一泓山泉;做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发光发热;做不了大树,就做小草,以自己的颜色装点希望;做不了伟大,就做实在,平凡而并不自卑;关键是要做到最最美好的自己;未必总是欣赏别人,最应欣赏的是自己……给自己自信,给自己希望。人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中要学会鼓励进取,在阴云中要学会坚强自信;当你站在中点回望,你就走出了一条属于自己的人生之路。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色;在这个世界上,一星陨落,黯淡不了整个春天。一花凋零,荒芜不了整个春天。只要有自信,敢于自我欣赏,自我鼓励,努力进取,执著坚强,总能创造美妙的生命奇迹!欣赏自己,你就首先有一颗澄澈的心来看待一切,清楚地认识自己,继而进行自我心境的提升,拥有一颗美的心灵。愿你我都能拥有这样的心,愿世界永远都被美充实……

欣赏六年级话题作文【篇9】

欣赏生命中的每一处风景

生命是一个黑洞,充满着迷惑、神奇,需要我们积极去探索,就会发现人生的真谛;生命是一幅白卷,需要我们精心的点缀,就会变得五彩缤纷;生命是一粒种子,需要我们热情去长期浇灌,就会长成参天大树。生命是如此美好,生命也是人生,人生价值怎么样,生命价值也就怎么样。

欣赏生命,需要一份平和的心态,需要淡雅的清丽,需要一份轻松的愉悦,需要快乐的心情。欣赏生命,需要一种坦荡,需要一种从容,一种不为外物的打扰。欣赏生命,是对生命的一种珍惜,一种尊重,真正领悟到生命真谛的人,会怀着一颗单纯而睿智的心,抚慰心灵,欣赏生命。生命本身就是奇迹,大自然的奇迹,宇宙间存在的奇迹。每一个人从诞生到成长,整个过程,生命的本身就值得我们去欣赏。也许,每一个人个体,就是一处风景,不同的风景。

在一个元宵节的下午,我正拿着一本小说有味的看着。突然,一只可爱的小鸟的腿卡在电线杆上了,它激烈的挣扎着,上面沾着血羽毛刷刷的掉下来几根。此刻,我毫不犹豫,就替小鸟搬来了救兵妈妈,妈妈立刻放下手中的活,拿着一根细长的棒子,想把小鸟从电线杆里就出来,可怎么试,都不行。小鸟渐渐挣扎无力了,不动了,我和妈妈更着急了,可没有气馁,经过千辛万苦终于救了出来。它的腿受伤了,妈妈也没有不耐烦的表情把它包扎好了,还给它食物吃,小鸟喳喳的叫着,似乎在感谢我和妈妈。我触摸到了它的身体,这是一条生命。我和妈妈救了大自然的一条生命,心情超好。生命值得我们欣赏,热爱生命的人才会欣赏,欣赏大自然中的生命,欣赏天空下的生命,学会欣赏大地上的生命,学会欣赏人类,学会欣赏生命中的每一处风景。

欣赏六年级话题作文【篇10】

要欣赏,就要有观察。欣赏着两个字说起来很简单,但从观察到欣赏,还是个漫长的过程。在我们班里,我就有一个欣赏的同学。

一提,大家就会说:“是阮思萌吧!”不,不是,今天我要说的是白悦彤。她在我们班学习成绩并不是很突出,但她有许多值得我们欣赏的地方。她责任心很强,自从六年级当上午托部管理员后,她一直没有让樊老师失望,把午托部治理的很有规矩,没有一天出过岔子。

她酷爱画画,一有闲余时间就掏出速写本开始画画。每次办班报,属她最利索。在一天之内,不耽误上课,却将一幅没有任何毛病的板报画了出来。樊老师说:“咱们班也就你可以画出点儿像样的画来。”我觉得很有道理。虽然胡启轩平常画汽车画的真不错,可版报也不能光画汽车啊,还是白悦彤,技术全面,保质、保量、保速地完成板报任务厉害。

她,在上课时非常活跃,老师们非常喜欢她,每节数学课,六(六)班要是没有白悦彤,王老师早就气晕了。她几乎每节课都发言,而且都十分精彩。今天上午,樊老师急着筹备“韩国魔术”的名单时,第一个就提到了白悦彤,说她每节课都发言,班里没有一个人不服气的。

她在体育课上,是一个活泼的女孩,体育考投篮,她明明及格了,但是她还觉着不够,还要和第一名的“篮球女王”阮思萌PK,非要赢过她,这才在她的内心中及格了。

她,是一个课间开朗,课上活跃的女孩,她,是一个责任心强的女孩,她,是一个画画能力很强的女孩,她不值得我们欣赏吗?

爱六年级话题作文(合集二篇)


在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的写一份倡议书范文六年级作文,欢迎大家分享。

爱六年级话题作文 篇1

亲爱的老师们、同学们:

十月金秋,秋风飒爽。在这个收获的季节,让校园洁美丽之风又激荡在我们清新美丽的校园。在这里,我们看到了教室里同学们陶醉于书海,努力学习的身影;我们看到了做值日的同学,不怕脏、累,忙碌流汗的身影。那么多的.身影感动着我们,振奋着我们。在感动与振奋之余,我们也看到了在校园里还有一些不和谐的音符―――那就是有乱扔垃圾、杂物的现象,这不仅影响了我们和谐整洁校园的建设,更对我们的身心健康发展极为不利。有同学也许认为这是小事,可不要忘了一屋不扫何以扫天下,爱护环境首先是热爱生活的表现。整洁明亮的教室是我们快乐学习的家园,创建洁净美丽的校园,营造和谐氛围是我们共同的责任。因此学校向大家提出倡议:

一、爱护学校一草一木,努力营造健康向上的学校文化,积极创建绿色校园。

二、不乱扔杂物、垃圾。手中杂物丢入垃圾桶。

三、认真做好卫生值日,保持教育内外干净,积极美化校园、净化校园活动,共建洁净校园。

四、自觉遵守学校环境卫生制度,遇到地面有垃圾、杂物主动捡起,争做一个优雅文明的二中人。

五、及时劝阻身边发生的不卫生、不文明的行为。

文明是成功的花蕊,是理想的风帆。让我们告别乱扔垃圾的陋习,做为自己义不容辞的责任,对自己,对他人,对学校负责。“蔚蓝的天空,洁净的校园”是我校此次开展让校园因我洁净美丽的初衷,也是无校长抓不懈工作机制。让我们共同携手,为营建校园更优美的环境,作出更大地努力!我们相信,优雅的气质在举手投足间显现,让精彩的人生在一若千金中绽放。

xx小学

20xx年10月24日

爱六年级话题作文 篇2

亲爱的同学们:

创建文明山城是县委、县政府为加快与谐山城建设而作出的一项重要决策,是一件功在当代、利在子孙的大好事。同住一座城,共植文明花。山城是我们自己的家园,她的文明美丽,与我们息息相关;她的平安繁荣,是我们共同愿望。值此全镇上下深入开展创建文明镇,实施“清洁文明工程”之际,我们向全体同学倡仪:

一、从我做起,积极参与。创建文明镇需要每一位市民的积极参与、热心支持。“创建我有责,创建我参与”,每一位市民都要踊跃参加到创建活动中来,从我做起,从现在做起,从细节做起,争做文明市民。

二、多做实事,践行文明。广大市民要自觉遵守与实践公民基本道德规范与《山城镇市民守则》,说文明话,做文明事,行文明路,做文明人,以自己的自觉行动告别各种不文明行为;要主动劝阻与举报不文明的人与事,坚决同不文明言行做斗争。

三、立足本职,热心公益。广大市民要积极参加本部门、本单位与社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动,做岗敬业的标兵、干事创业的先锋、勇于奉献的`模范。

四、遵章守法,严以律己。每个市民都要严格要求自己,切实遵守各项行为守则与管理法规,服从有关执法人员与管理人员的指挥与管理,自觉维护我镇公共秩序,共同塑造美好、文明、与谐的小城镇新形象。

山城是我家,文明靠大家。创建文明镇,我们义不容辞!让我们携起手来,以真诚的心灵与积极的行动,投入到创建热潮中去,为山城镇争创文明镇贡献自己的力量!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

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据幼儿教师教育网编辑根据您的要求巧妙改编,融入自身特色,精心构思了这份详实实用的“过年五年级话题作文”。作文的写作不仅可以提高学生的文学鉴赏和文化修养,还有助于个人深入思考问题,推动思想的飞跃。一篇扣人心弦的优秀作文是可以引发大众共鸣的。敬请继续追踪浏览我们的网站,获取更多相关的信息!...

2023-05-29 阅读全文

在人生的旅途中,我们走走停停遇过许多人,他们会在我们不知所措时给予力量和勇气,我们可以用笔写下最想表达的情感,你知道一篇有你真好的小学生作文是怎么写的吗?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《小学生六年级有你真好话题作文》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!...

2022-02-28 阅读全文

说到作文,相信大家都不陌生吧,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇优秀的作文具有很强的感染力。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“小学六年级写我的同桌话题作文”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。...

2022-03-16 阅读全文
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