成长的周记

成长的周记必备。

周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，每个人的周记本都留下过自己美好的时光。那些值得借鉴的周记是什么样的？幼儿教师教育网编辑为大家精心整理了“成长的周记”，想获得更多内容请持续关注我们的网站！

成长的周记(篇1)

前些日子，家里种了一盆辣椒，我每天给它浇水，希望它快快长大。

日子一天天过去，但是小辣椒还是长的很慢，我的心里甭提有多焦急了。

有一天放学回家，突然发现一直不见怎么长的小辣椒好像长高了，竟然有我小腿那么高了，走近了一看更发现它新长出了很多的小叶子，这些刚长出的新叶子是细细长长、嫩绿色的，在阳光下看起来是油亮亮的。而在众多的叶子中间我看到了一些白中带黄的.小花，像张开的笑脸，我开心极了，把这好消息立即告诉了妈妈，妈妈也很开心。

第二天放学，一回到家，我就冲去看我可爱的小辣椒，发现绿叶中的小花大部分变成了黄色，还有一部分变成黄中带白了，我想小辣椒应该快结果了。

接下来的几天，所有的花都变成了黄色，而已经变黄色的小花开始凋零，但是就是没有看到小辣椒，看着花瓣掉在地上、花盆里，我的心也沉了下去，难道没有小辣椒了吗？

直到有一天，我在阳台上给其他花儿浇水的时候，不经意间瞥了小辣椒一眼，在郁郁葱葱的叶子中突然看到有一个小小的、青色的、邹巴巴的小果实，根部是当时小花的柄，呈根部大，往前锥形生长的样子。“这就是小辣椒吧”一个声音在我心里想起。“哦也，太棒了！”同时我心里欢呼着。兴奋完了，蹲下身子仔细看了下小辣椒，不看不知道，一看吓一跳，原来我们的小辣椒已经结出了十七个，最大已经有我小手指那么长了，“哦也！”再次欢呼。

下面的日子就是我每天看着小辣椒渐渐长大，颜色也有青到深绿，直到有一天我看到小辣椒变成了骄人的红色，就像电视里放出来的那样，我想这应该就是真正的辣椒了吧。

哈哈，我的小辣椒终于长成了！

成长的周记(篇2)

“人，就像一株会思考的芦苇……”

“心有多大，舞台就有多大……”

初二(5)班的张若愚同学在德育主题演讲比赛中向我们娓娓道来。

咦，这不是袁老师给我们的“每日一言”吗?我不由自主地叫道，四周的同学们也频频点头。

是的，自从我们升入初一年级，班主任袁老师接手我们班后，我们每天的家校联系册上便又多出了一个小而温馨的板块——“每日一言”。

记得初一第一学期刚开学不久，有一次我们刚参加完活动，意犹未尽地回到教室时，但见黑板上已赫然写着，“每日一言：美好的时光总是短暂的。”看到这句话时，大家莞尔一笑，并纷纷感叹起美好的时光总是流逝得如此之快。

又记得我们在某次临考前茫然而又无助时，只见黑板上已然写着，“每日一言：一个强壮的心灵敢于面对哀愁，因为他知道，所有的哀愁都将淡远。”

有一次，当袁老师得知若干同学因为效率较低作业到很晚时，那天的黑板上又写着，“每日一言：上帝给每个人同样的时间，只有懂得计划的人才能事半功倍。”

又有一次，当我们埋头紧张而忙碌地备考时，举头一看，黑板上的那句“每日一言”，让大家倍感温馨：“校园里的桂花开了……你闻到了吗?”

在前不久的朗诵比赛准备工作中，由于我们班表演的是组诗，所以每首诗间的自然过渡显得尤为重要。正当大伙儿一筹莫展时，袁老师建议我们用“每日一言”作为过渡。不一会儿，我们便从中选出了三句泰戈尔的诗句，“道旁的绿草啊，热爱那星辰吧，你的梦幻便会出现在繁花中……”意境顿时美极了。

每日一言，就这样随着岁月的流逝悄然陪伴着我们度过了每一天。

感恩，亲爱的袁老师!您赠给我们的每日一言，将会是我们初中时代最美好的礼物，亦将会镌刻在我们生命的长河里，伴随着我们不断成长。

成长的周记(篇3)

不要为自己个头小而不敢让自已的双手触篮，不要因为自己音色不美而封住自己欲唱的喉咙不要因为自色盲，而不愿理睬这斑斓的世界人生充满了酸甜苦辣，没有人会知道下一秒是什么样的。人生只有不断的尝试，才能发发掘出更大更深的财富。

我想，许多同学都曾有过这样的经历:在遇到一些题目时，总因为题目很长而下意识的认为自己不会做而放弃，多不曾尝试去理解这些题目。当然，我也不例外。我自认为我是一个很容易退却的人，每当遇到困难时，我总会选择逃避，而不是迎难而上。有一次，我遇到了一题，题目很长的问题。我匆匆扫了一眼，五六行的题目让我望而生怯。我不禁心里想道：啊这么长的题目一定很难，算了吧，以我的能力根本不可能独立完成它。所以我这着题目就想也没有想过，就直接放在那里。

第二天，当老师讲这道题目的时候，我忽然发现这题目原来很简单，也正因如此，我在许多考试中都吃了亏。为了不让自己再失去，本该可以得到的分数，我决定要改掉这个毛病!在刚开始的时候，我总觉得自己不行，毕竞有句俗话说道，万事开头难。但我尽量让我自己尝试着解决这些问题，在遇到困难时也更加勇政，积极面对，不在退缩。因为现在的我已经明白:没有尝试过的事情，没有人会知道它的结果会如何?如果我不去尝试的话，我只能，注定失败。但如果只要我去尝试了，哪怕只有1％的希望，我也可能成功。

人的一生中总是在不停的尝试，有人尝试学业，有人尝试事业虽然在尝试中会有甘甜，也会有心酸，会有失败的痛苦，也会有成功的喜悦。可是不论好还是坏，只要人们愿意去尝试，就一定会有收获因为人们只有在尝试中才能渐渐的长大，才能悟出生命的真谛和价值，只有在不断的失败中，才能找到成功的秘诀，才能获得宝贵的人生经验，也只有在不断的尝试中长大!

我们脚下的路还很长，既然已经踏了人生的航程，就不可拒绝让步:既然已择了远方，就不要停留，既然风帆已扬起就不要拒绝起航。让我们在尝试中健康成长，让我们在不断尝试中走向成功吧!

成长的周记(篇4)

“慢一点!慢一点!”时间又从我眼皮底下溜走了，不知不觉，我又长大了一岁，我又长高了一截，脚又长长了一码，牙也都换齐了。唉!时光怎么就停不下来呢?我还不想长大哩!

我还不想面对人生的大考，我还没有给朋友送礼物，我还没有去想去的地方，我还没有学会坚持，我还不懂拼搏，我还没有在父母的怀抱里撒够娇呢……怎么就可以长大呢?我不想成长!

我总希望别人细致地关心我，如关心小宝宝一样，还不想要长大呢?但时光会因为我的不愿意而停止吗?

那是一个夏天，头顶上的风扇呼拉呼拉地转着，手中的笔沙沙地写着，面前老师的嘴里不时冒出了唾沫星子，这次的考试成绩老师很不满意，压抑的空气伴着那“知了知了”的蝉声，外面的阳光也格外的火辣，格外的毒。

就是这样的一个下午，上完体育课的我们嗓子都快冒烟了，一想到桌肚里躺着装满清凉爽口的一个大水杯，心里顿时宽慰许多。上楼梯时大家都在向前冲，当落在后面的我们回到教室时，饮水机前排起了长龙，每个人都恨不得倒满整整一大杯，当轮到和我同行回来的她时，一滴也不剩了……我坐在位置上，慢悠悠地喝着水，她却皱起了眉头走到我面前，“可以给我点水吗?”我回过身，不作答，气氛那么尴尬，那……我要不要给她呢?可我也只有半杯水了，况且还有三节课呢?其实我也不是每天喝水多得人，我每天在学校也最多能喝半杯水。“就知道你不会给。”她显得有些绝望，不禁叹了口气。望着她干干的嘴唇，望着她伤心的眼神，我第一次因为我的小气而难过，我真得要不给她吗?看着她这么失望，我，我该怎么办?“嗯，你倒吧，没有关系的…..就是这样。”我有点害羞地回过头，余光中我看到了她灿灿的笑容，露出来八个牙齿，显得格外白。我接过只有四分之一的水的杯子，心里却是那么的开心，趁老师还没有来，我又偷偷地喝上一口，回想着她那甜甜的一声“谢谢”，白开水也不再那么平淡无味了，甜甜的，难道是她在水里加了蜂蜜?

我不想长大，从小一向调皮，爱撒娇，但妈妈也说我长大了!是吗?

我虽然没有像妈妈那么爽朗大方，却也没有那么自私了;我的手工绘画，虽不是很精致，但也美观大方了;我不像原来那样扭扭捏捏，也敢在同学面前大声朗读了…….

是啊，在这十二年里，我有眼泪，有欢笑，有跌倒，有生气，有快乐，有旧朋友，有新同学，我在渐渐地长大，我成长了，那甜甜的滋味就是成长的滋味吧!明天又会有什么成长的滋味呢?我不禁笑出了声。

成长的周记(篇5)

春天，每一滴露珠都在期待与阳光会面，应为那只有一次。夏天，每一只蝉虫都在期待着在枝头歌唱，应为那只有一次。秋天，

每一片树叶都期待着投入土地，应为那只有一次。冬天，每一朵雪花都期待着俯瞰大地，应为那只有一次。而我，一年四季，每天我都珍惜着，虽说明日复明日，明日何其多，但每一天的每一分钟，我的每一次成长，都只有一次.

在我看来我的成长历程并不一帆风顺，但我却十分喜欢与珍惜每一次困难。【dG15.cOM 工作总结之家】

有人曾经做过一个实验：将几个快要被蚕冲破的茧挑破，使茧“不劳而获”。本以为，“破”茧而出的蝴蝶会翩翩起舞，谁知，那所谓的“蝴蝶”空有一对美丽的蝶翼，却只能拖着这对美丽的“包袱”缓缓爬行。这是为什么呢?原来，蝴蝶在破茧而出之时，蝶翼经茧的挤压而流血，唤醒了沉睡的神经细胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此吗?只有经受过困境对心灵的洗礼，才能将心志磨炼得更加坚韧，才能算真正成长起来了。

在我成长的记忆闸门里，六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的时候，是一个冲刺的阶段，同学们个个都在紧张的学习，准备迎接小升初的考试。六年级的时候，同学们的团结意识增强了，一个人都不想为班级抹黑，相反个个都想为班级增光添彩，成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候，同学们感觉到友谊的重要性了，在课下忙这记QQ号、记电话号码、记家庭住址、写同学录……一个个想要离开谁似的伤心难过极了。

可在这分别中，我明白了，在我们的一生中，没有谁能一直陪伴你，要坚强，要独立，要珍惜。

现在我已经是一个初中生了，加入了共青团，获得了月榜样等光荣称号。这些是我在成长道路上收获的硕果，在以后，我想我依然会以一颗赤子之心，勇往直前~!

成长的周记(篇6)

在挫折中成长，就像画家通过练习画出美丽的世界一样。只有不怕苦，不怕痛，才能学好，才能取得成长中的进步。

一个暑假，我见到广场上有许多人都在玩活力板。我也想学一学。活力板买回来了，我便开始努力练习。

一开始我不敢上板，妈妈把着我也不敢，只能一脚在地上来回滑动。这时妈妈鼓励我说：没事儿，胆大点儿，我扶着你呢，来一二三上。在妈妈的鼓励下，我鼓足了勇气上来了，就这样我成功的过了这关。

接下来就是练直行了。我对自己说：第一步我都会了，直行有什么了不起的，简单!可是练起来哪有那么简单呀?这不刚一上板我的双腿无力地抖个不停，根本站不住。这时妈妈对我说：思雨、你的腿要随着板子摇动起来，如果实在站不稳就曲点膝，再把手展开，妈妈就在你身边扶着你。听了妈妈的话，我一鼓作气就往板上跳，可是还没走出几步我就来了一个狗啃泥!没办法只能让妈妈扶着我练习下再说吧!我吸取了上一次的经验，放松下来，慢慢的一步一步滑了起来，我骄傲的对妈妈说：你看我滑的怎么样?就在我得意忘形时，由于我滑的太快不小心绊到妈妈了，只听哎呦!一声，我和妈妈同时向地面倒去，我疼得大哭起来，妈妈不顾自己出血的双手不断的安慰我：没事的，坚强一点!不要哭了，摔倒了很正常，你回头看一下你已经滑出很远了，你看妈妈只会纸上谈兵，还不会滑哪!好了，不哭了。听了妈妈的话，我破涕为笑，对呀!哪有不付出就有收获的呀?就像莱特兄弟发明飞机时不也经历了无数的失败和挫折吗?我这更不叫什么事了。我要继续练习好让妈妈刮目相看，想到这儿，我嗖的一下站了起来，大声宣布：我要继续练。说着我便又上了滑板，这次居然没用妈妈扶着就能滑行了，自己都惊呆了。妈妈的掌声让我回过神来，差一点又要摔倒，看这样还得专心才行。就这样我越滑越好、越滑越快。

一次胆怯、一次勇气、一次成功、一次自信、一次失败、一次摔倒，又一次成功!只要你不放弃、不怕苦、有目标、你就会成功!当我可以自由的玩活力板时，我知道，我战胜了挫折，成功了!

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小孩的成长日记必备

周记工作的成绩和不足究竟有哪些方面呢？周记写作是最低成本的实现梦想的方式，相信大家应该对周记都不陌生吧。对于“小孩的成长日记”下面是我们找到的相关信息，我相信这些思路可以帮助您解决瓶颈问题！

小孩的成长日记(篇1)

有时候看到有的孩子因为某某原因被老师罚了多做题之类的，我就回想自己上学时是否被老师罚过，但是我的`记忆里没有，所以感觉不出被罚的滋味。但是昨天儿子却被老师实实在在地给罚了。

吃饭前小子什么也没有提，大概怕没有面子吧。吃过饭趁着我跟奶奶说话的功夫，他就已经静悄悄地在写作业了，往常无论作业多少他都会投投篮球什么的。但是今天有点奇怪。

“老妈，麻烦你给老师发个信息吧。”当我走到他的房间时他用哀求的声音说道。

“发什么信息呀，内容告诉我。”

“你就说我会在家里把课文抄写一遍，然后背诵地熟练。”小子很认真地看着我说道。

“什么意思，你刚才说的不是作业吗？难道。。。”没等我说完，儿子就打断了我，“要不我给老师发信息，你看看吧。”

我把手机递给他，让他写吧。写了好几分钟才编辑好发过去了，我一看，原来是小子上课时课文没有背好，错了10个地方，老师觉得他是男生的领头羊不能允许他犯这么低级的错，所以就交代他回来跟我汇报，并让我跟老师说明并监督他。

儿子的心情很沮丧，我就立刻安慰他，“儿子，不要紧，这次被罚，以后就记住了，再说谁能不犯点小错呀。我给你关上房门，你抓紧时间抄写和背诵，给自己规定一下时间，相信你以后会更加认真地对待的。”

给他关上房门，我不由的有点幸灾乐祸的感觉，坏坏地笑了一下，小子，是不是最近小尾巴有点翘呀，该罚。看来还是要让你尝尝被老师批评的滋味，看你以后还敢不认真。

不过最后儿子还是背的很熟练，而且还把今天的学习计划做的很详尽。看来这次惩罚对他有促进作用。

小孩的成长日记(篇2)

天蓝蓝同学在学校后面那棵白杨树的大叶子上发现了一只毛毛虫，她惊喜万分，捉了毛毛虫，悄悄潜回教室，放进胆小男生周小东的书包里，然后伸头探脑，静待奇迹发生。然后就看到男生周小东从教室外面回来，手里拿着一瓶矿泉水，然后不紧不慢地回到座位上，把水放好，然后打开书包……

胆小的周小东把手伸到书包里，书没有找到，居然摸到一个软软的小东西，拿出来一看，是一只毛毛虫，他大叫一声，把毛毛虫随手一扔，扔到了前排女生的头发上，他自己则当场休克。这下全乱了，老师，同学，校长，救护车，乱成了一锅粥，对周小东实施了人工呼吸之后，送到了医院。

天蓝蓝同学傻了眼，她没有想到会出现这样的后果。她摇摇头，叹了一口气，觉得真没劲，早知这么不好玩儿，就不下这么大的工夫了。

老师生气了，后果很严重。毛毛虫事件，让天蓝蓝饿了一顿饭，写了两份检讨，断了三个月的零花钱，外加去医院给男生周小东当了一天的义工。

隔周周末，放学回家路上，一帮男生正在踢球，她把书包丢到一边，也加入进去。左冲右突，紧张激烈，不知是谁一脚把球踢到了停在路边的汽车风挡玻璃上，玻璃瞬间成龟裂状，大家都傻了眼，车主气呼呼地从屋里跑出来，揪住刚才射球的同学就要打。天蓝蓝同学站出来说，不就是一块破玻璃吗？我，赔你就是了，别打人了。

债主一连追了她十来天，她实在没地方躲了，回到家里跟老妈摊牌。妈妈命令她放学后哪里也不能去。

天蓝蓝同学憋在屋子里看书学习写作文，谁知因为那篇作文，竟然又闯祸了。天蓝蓝同学呕心挖肝，参考了若干范文终于写成一篇美文。课堂上，老师讲解作文的时候，天蓝蓝同学鼻尖冒汗，心怦怦直跳。天蓝蓝很紧张的，正如她设想的那样，没一会儿工夫，果然有同学起来举报，说她的这篇作文和某某杂志上的文章雷同。天蓝蓝脑袋一炸，低下头，脸红耳热。

妈妈得知天蓝蓝的抄袭事迹后，也没有激动，而是被直接送进了医院。放学后，天蓝蓝第一时间赶到医院，老妈居然犯了心脏病，戴着呼吸机，看上去憋闷不堪。看着老妈上气不接下气，脸色发青，天蓝蓝忽然心中很疼，妈妈还那么年轻，居然被自己气得呼吸短路，若要有个三长两短，以后可怎么是好？她有些害怕，一个人坐在走廊的楼梯上发呆。

天蓝蓝瞬间变成了另外一个人，一夜之间，长大了许多，沉静了许多。她去菜场买菜，买妈妈爱吃的青菜和猪骨，炖了汤送到医院里，病房里的人都夸她乖巧懂事，其实只有她自己知道，飞速而来的青春期里，自己都做了什么。

想起那些事，有时她会羞涩地笑一笑，谁的青春期里没有几件糗事？

小孩的成长日记(篇3)

今天儿子又受到了表扬。我的心里美滋滋的，我真替儿子感到高兴，我看得出，儿子比以前更用功，更努力啦!看来我以前真是错了，甚至是南辕北辙，唉，想想当初真是后悔莫及呀。从今以后，我一定要看准‘方向’。 不能再误导孩子啦。 我要向好的家长学习，我会用正确的方式和方法去引导孩子。自从参加了亲子日记我改变了许多，我的宝贝们更优秀了，请老师和领导们放心，亲子日记我会坚持写下去。因为孩子也已经有很大的进步了，所以我也不能落后，我非常希望有更多的家长参加到亲子日记庞大的队伍里。

教师点评：谁觉醒谁受益，但我们看到孩子的进步，我们才发现我们的坚持是正确的。

小孩的成长日记(篇4)

中午12点孩子给我打电话说：“妈妈，你吃饭吗?你们今天吃什么菜?我都看20多分钟书啦!我看的语文《七彩课堂》，我把学过的都看了一遍。”“真不错，你怎么想起来看《七彩课堂》啦?《三毛百趣记》你看完了?”“早看完了，你不是说该月考了吗?”......这是我与孩子的午间对话，一般没什么其它情况基本上每天中午都有一次通话，互相讲讲上午彼此发生的事情，有时谈话细到他在学校与老师或同学一起说的话，也有时谈话粗到短短几句，从孩子入学到现在几乎没间断过，我们的通话已成为一种习惯，希望用声音陪伴能给孩子带来喜悦与欢快，让孩子在快乐中学习与成长!

教师点评：孩子都知道快考试了，自己的方向都能定下来。这样的习惯一旦养成了我们以后的教育还有困难吗?

小孩的成长日记(篇5)

冬去春来，光阴荏苒。弹指间参加工作已经有些年了。渐渐地，我习惯了在校园中拎着包赶着去教室，习惯了晚上坐在书桌前安静地备课，习惯了在一群稚气未脱的孩子面前挥洒自如地讲课……当这所有点滴的习惯积攒成一段岁月，一个过程时，我也在这个过程中感知着，思索着，成熟着。一个人的时候，我常常想起自己切身感知的那些故事，突然发觉：原来，我和我的学生在一起成长。

记得在第一年工作中，我每天要像“妈妈”一样抱着、哄着孩子，像“保姆”一样督促孩子添加衣服、及时吃药，像“警卫”一样守护着孩子的安全；面对不解时还要笑脸相迎。辛苦、烦琐的工作和传言中教师职业的轻松、快活相差太远，这一切都让我感到心力交瘁。带着这种情绪我领着孩子在校园玩起“小羊和狼”的游戏，我对着“小羊们”大喊“孩子们，狼来啦！”使我终生难忘的一幕出现了：“小羊们”尖叫着、狂奔着向我扑来，紧紧地抱住我，把我围得水泄不通，大喊：“妈妈，我回来了！”那一双双渴求“妈妈”保护的眼神和稚嫩的动作，那一声声呼唤深深震撼着二十岁的我，令我既惊喜又尴尬，童心是伟大的，我给孩子的仅是那么点阳光，而他们却用善良的童心和纯真打动我、接纳我、包容我的种种不是，我为自己而汗颜。从此我收拾起我的埋怨、我的坏心情，开始踏踏实实地工作，用心地爱每个孩子。

当又一批孩子来到我们的大家庭时，一位家长紧紧拉住我的手说：“孙老师，小辉以后请您多费心了，我们拜托了！”这位母亲紧握我的手有些颤抖……小辉是个特殊的孩子，先天脑垂体不分泌生长激素，已经12岁的年龄，却只有8岁孩子的身高，奶奶一家不愿意接受这个有缺陷的孩子，他从小受尽了周围人的冷嘲热讽。第一次走进我视线的小辉是那么瘦小无助、孤独而又自卑，在那一刹那，我的心象被什么紧紧地揪住，从那一天开始，我加倍地关注小辉，用爱心与小辉进行心的交流，用双手把小辉带入温暖的班集体中，给他讲海迪阿姨等一些身残志坚的人的故事，大肆表扬他的优秀和坚强。慢慢地小辉又找回了属于自己的童真与快乐，找回了自信。看到他面对比他高出一头、体格健壮的同学时镇定自若、毫不惧怕的神情，看到他面对直线上升的成绩脸上绽放的喜悦时。我也尝到了付出的快乐。是小辉的微笑让我懂得了一个道理：在无情的.挫折面前，至少，我们可以选择面对生活的态度。

和同事聊天时，同事常说我一路走来，很顺利也很幸运。我总是笑笑，从不应答。因为只有我自己知道，在那些幸运的后面我付出了怎样的艰辛，而走出迷茫的困境又有怎样的一段故事。象这样的片段在我的生活中还有很多，细小得可能连当事人都会忘记，但是，这些往事对于我来说，却比珍宝还要珍贵。看着我的学生――这些可爱的孩子充满稚气地走进校园，然后踌躇满志地步入高一级，在一年又一年的春华秋实里，在这些我们并肩走过的日子里，成长的不只是他们，我也学会了太多太多……

小孩的成长日记(篇6)

今天孩子们按时完成左右号，儿子增加一份家庭作业～一份语文试卷，女儿则是开始了她的最爱～画画。

儿子认真地书写得到我的表扬，女儿说：经过我的认真练习，今天就画～地球防卫队。我好奇地问：地球防卫队是什么?我怎么不知道啊?儿子争着说：你当然不知道了爸，是动画片《蜡笔小新》里面的人物。女儿说：一会我画完给你介绍。

“爸爸，过来看看，这就是地球防卫队”女儿喊到，儿子说：还真像，可以啊李韵淇，我一看，原来是一幅四人动画片人物，各有特点，还真不错，我说：女儿真厉害啊!这样的人物都可以画出来，有一定的技术含量，咱们拍一下发到群里如何?女儿立马阻止说：不行不行，说不定群里有的同学比我画的更好呢?我要继续锻炼。我说：也行，练到自己满意在拍照。

她又认真地涂起颜色来，看着那聚精会神的样子我非常高兴。

教师点评：其乐融融的温馨场面，这样的家庭怎么不幸福，这样家庭生活的孩子怎么不优秀。发出去才能知道外面是否有超过自己的啊!加油!鼓励孩子去面对现实，再继续努力!

小孩的成长日记(篇7)

写陪伴孩子成长日记可以记录孩子的成长，以及自己与孩子互动的经验和感受。以下是一些写陪伴孩子成长日记的建议：

1. 确定写日记的时间：在一天的不同时间段，记录下与孩子的互动，包括他们的行为、想法、感受和进步。这样可以确保日记记录下孩子的点滴成长。

2. 记录具体事件：在日记中记录与孩子互动的具体事件，包括他们的行为、想法、感受和进步。例如，记录下孩子第一次独自上学、第一次考试取得好成绩、第一次参加课外活动等。

3. 表达感受：在日记中表达感受，包括对孩子的爱和关注，以及对他们的期望和支持。这样可以让孩子感到自己被重视，也可以让自己更好地了解孩子的内心世界。

4. 鼓励孩子：在日记中鼓励孩子，对他们的进步和努力表示肯定。可以分享一些正面的反馈和建议，帮助他们更好地成长。

5. 记录成长：在日记中记录孩子的进步和成长，包括他们的兴趣、想法和目标。这样可以让孩子感到自己在成长，也可以让自己更好地了解孩子的未来发展方向。

6. 保持开放性：在写日记时，保持开放性，不要限制自己和孩子的思维。可以在日记中分享自己的想法和感受，也可以和孩子讨论他们的想法和感受。这样可以让孩子感到自己有话语权，也可以让自己更好地了解孩子的内心世界。

7. 持之以恒：写陪伴孩子成长日记需要持之以恒，不能轻易放弃。可以每天记录一些和孩子互动的经历和感受，记录孩子的点滴成长，这样孩子的人生经历就会变得更加丰富多彩。

小孩的成长日记(篇8)

陪伴孩子成长日记可以记录孩子成长中的每个重要时刻，包括孩子的笑容、泪水、进步和挑战。以下是一些可能有用的步骤：

1. 确定要记录的内容：在开始写陪伴孩子成长日记之前，你需要确定要记录的内容。这可能包括孩子的日常生活、进步、挑战、考试成绩、成长经历等等。

2. 记录孩子的日常生活：记录孩子的日常生活可以让他们感受到你的关心和爱。你可以写下孩子的点滴进步，例如他们学会了新的技能、克服了困难、取得了成绩等等。

3. 记录孩子的进步：记录孩子的进步可以让你更好地了解他们的成长和发展。你可以写下孩子的进步，例如他们学会了新的技能、取得了成绩、克服了困难、取得了进步等等。

4. 记录孩子的挑战：记录孩子的挑战可以让你更好地了解他们面对的挑战和困难。你可以写下孩子面临的挑战，例如他们遇到了困难、需要寻求帮助等等。

5. 记录孩子的成长：记录孩子的成长可以让你更好地了解他们的成长和发展。你可以写下孩子的进步、挑战、成长经历等等。

6. 与孩子交流：在陪伴孩子成长日记的过程中，与孩子交流是非常重要的。你可以与他们分享你的想法和感受，听取他们的反馈和建议。

7. 定期回顾：最后，定期回顾陪伴孩子成长日记是非常重要的。你可以回顾过去记录的内容，了解孩子的成长和发展，以及你为他们带来的影响和启示。

写陪伴孩子成长日记需要耐心和关爱，可以让你更好地了解孩子，记录他们的成长，并为他们提供更好的支持和指导。

周日的周记必备

写作是叙事完之后再加入感情佐料，周记相信大家都写过吧。坚持写周记可以让人更加自信坚定和有力量，怎么书写好自己的周记呢？为了让您满意我们精心设计了这篇“周日的周记”请您欣赏，请多关注我们网站的更新以便及时获取最新信息！

周日的周记 篇1

开学了，我已不是小学生了，六年的小学生涯已经结束了，迎接我的将是四年的初中生涯，这四年里我一定好好学习，天天向上。在适应初中生活的一周里，我已明白小学生活不可能再回去了，这一周里我时刻提醒自己如果这一周没做好下一周一定要加油，开学第一周里我学会了很多的知识，如《论语十则》，立体图形等等，在下一周里我应该更加严格要求自己，不能越往下越不好，那样只会竹篮打水一场空，到最后什么都没学会，开学第一周就是为了让我们更快的适应初中生活，我相信大家也已经适应了，接下来的四年里让我们共同进步吧。我相信我们一定能在初中的四年里学习到很多知识的。 开学第一周结束了，下一周我们一定能做得更好的。

周日的周记 篇2

这周是我们的第一周课，我怀着兴奋的心情回到我们学校：“实验小学”。我的同学也发生了很大的变化。有些人个子高，有些人学习好，有些人写得更漂亮。第一天我们都谈到暑假做了什么有趣的事。最常见的是：同学们都在讨论给老师什么礼物。你为老师做什么？因为星期三是教师节。我们想给老师们度过愉快的节日9.10天。学校的学生们主动排队等着老师。老师送来了一株玫瑰。他齐声说道。“老师辛苦了。节日快乐！”。那天有些老师手里拿着满满的礼物和贺卡！但是我认为考试成绩是对老师们最好的礼物。老师们让他们感到他们的努力没有白费，他们非常高兴和高兴。(大卫亚设，北部执行部队)

最近学校里还有一个体育器材，我会仔细看看的.。越看越像戴着光环的土星，但这东西其实叫跳球，是踩着“土星”的圆环跑的。这种体育器材可以锻炼腹肌和小脑的柔韧性。这东西在我刚开始跳舞的时候总是掉下来，之后渐渐地，我不用抓住栏杆，一口气能跑20多个。(威廉莎士比亚，泰姆派斯特，希望如此)现在我一分钟能跑64个。这使我明白了一个熟练巧妙的道理。

这周是开学的第一周，我还沉浸在暑假的快乐中。课不太集中，下周我会越来越好。

周日的周记 篇3

开学了，我背着崭新的书包走进了校门，随之而来的是一场考试，虽然我不知道我的分数，但是我又荣幸的分到了2班。

2班里的同学我有的人是有的不认识。其中和我最好熟的要数***和**了。

他们在班里也要算调皮的两个人了。比如说上课的时候接一接话茬，就是那几句简单的话逗的我们哈哈大笑。

还有一个人就是我们班里最“搞笑”的一个人了，他所说的每一个字都能逗得我们哭笑不得的。在班里有人说他是“结巴”，有口吃，可他自己却说他是慢动作，我们就信以为真了。一天我们上政治课时，老师叫了那为同学起立回答问题，我以为他是因为紧张所以说了6、7声老师，真是太搞笑了，我怀疑他不是慢动作，于是就去问老师，老师告诉我，他不是慢动作而是懒的，不去学习上课睡觉，教完他就忘老不学老不学就成习惯了，哎我可真为他感到惋惜呀。

我们的老师，是位“严厉”的老师，说严厉其实并不是严历而是“真实”，老师对我们很好，还爱开玩笑，一会很好，一会又对我们很严，但是我还是爱我们的老师。

我非常的喜欢我的老师和我的集体，在这短短的3年里我会好好学习，和同学搞好关系，不会辜负家长和老师的期望的。嗯!

周日的周记 篇4

这周是我们开学的第一周，经过两个月漫长的暑假，我们最终回到了学校。开学第一天早上，我们在教室里聊天，等了好久分手的许老师。不久许老师来了。她说：“新学期要有新的目标，同学们的新目标是什么。”好吧，我的新目标是什么？我的目标就是努力超越大智慧。我们坐在教室里学习是再高兴不过的事了能学到新的知识，和家相比，在老师的指导下能和学生一起学习，比在家独自学习感觉好多了。下课后可以和同学交流，玩，在操场踢球，跑步，真的很有趣。在家太单调了，只想玩电脑游戏，妈妈总是批评。新学期我要改掉以前的老毛病和坏习惯。例如，不在课堂上发表八卦、小动作、进取的言论。下课有时骂人，作业不认真，粗心是的，有时我会和妈妈顶嘴。我要在新学期努力学习，天天向上，多读书，努力写文章，团结同学，努力成为“三好学生”。

周日的周记 篇5

“叽叽……喳喳……唧唧……”

在小鸟的欢笑和吵闹声中被唤醒！

我起床，走到凉台拉开窗帘，太阳已高悬在天际，时隐时现地似乎在偷偷笑我起晚了！阳光温暖的照耀着大地，我伸伸懒腰，就闻到淡淡的金银花的清香，只见凉台外面左角的那盆金银花，拖着长长的藤蔓，在不锈钢管上缠绕，有的都爬过了凉台伸到了上面，这些藤蔓层层叠叠地攀附在不锈钢管上，许多白色妖娆的小金银花点缀在期间，在阳光地照耀下，努力地伸展开来，相互比美着，在风中摇曳嬉闹着！

今天是周日，昨晚就关了手机闹铃，想睡个懒觉。可是，早起的鸟儿却不消停，他们自由自在地生活习惯了，就是这么任性，就是这么调皮捣蛋，就是这么快乐！

有时还真羡慕这些自由自在飞翔的鸟儿，他们无忧无虑，想去哪儿就飞去哪儿；想唱就唱，想叫就叫，想哭就哭。活得多么舒心啊！

我也开始了一天自由自在的生活。在凉台上晨练完，就洗漱。再下楼做点早餐填饱肚子。再上楼把床上的垫被等晒到凉台上，把要洗的'衣服塞进洗衣机里。拿来iPad摆在凉台上开始写作，这是我最开心的时候！虽然有时写那些沉重的文章时，自己也沉浸在其中，就会心情很沉重，有时不自主地眼泪汪汪的！但整个创作的过程，是一种抒发愉悦的快乐，我爱写作，我爱创作，我更爱这时的自己！

上午写了一篇随笔，就下楼赶做午饭，炒了两个菜，做了冰箱里的肉圆。很快就吃了饭，又上楼把晒的垫被翻过身晒，把洗衣机里的衣物掏出来晒出去，就在楼下沙发上睡午觉。一睡就到下午四点多，还是赶快起来收东西铺床，喝点水，吃点水果又要准备晚饭。

匆匆吃过晚饭，收拾干净厨房，换上运动鞋，冲出家门，去小区的小广场锻炼。

我到时，那些中老年人已经开始随着音乐在扭动了，有些人扭得很优美，有些人扭得很滑稽！让人看了就想笑，可她们自己却并不知道，还是很投入地扭动着。这些退休了的大妈、大姐们在家忙碌了一天，也就这时属于她们自己。她们大声地说话，大声地笑，把一天的辛劳和烦恼，在这一刻向姐妹们诉说！然后哈哈哈一笑，或骂几句就了事。明天的一切，就像太阳一样照常升起！一切照旧，日复一日，周而复始！

这就是中国大妈们的业余生活。无论走到哪个小区，都有自发的大妈们在健身！有时还加上我们这些上班一族们。和她们在一起，我变得简单开朗，活泼好动。大声地说话、大声笑、大声叫！大大咧咧地跳呀跳……

这就是生活，要活得简单、随意、轻松奔放！何苦那样绷着，摆出一副尊容，也脱离不了自己还是个人而已！

周日的周记 篇6

这周是我们的第一周课，我怀着兴奋的心情回到我们学校：“实验小学”。我的同学也发生了很大的变化。有些个子高，有些学习好，有些写得更漂亮。第一天我们都谈到暑假做了什么有趣的事。最常见的是：同学们都在讨论给老师送什么礼物。你为老师做什么？因为星期三是教师节。我们想给老师们过一个愉快的节日9.10日，学校的学生主动排队等老师来，老师送来一株玫瑰，他齐声说道。“老师辛苦了。祝你节日快乐！”。那天有些老师手里拿着满满的礼物和贺卡！但是我认为考好成绩是对老师们最好的礼物。教师们让他们感到他们的努力没有白费，他们非常高兴和高兴。(大卫亚设，北方执行部队)。

最近学校里还有一个体育器材，我会仔细看看的。越看越像戴着光环的土星，但这东西其实叫跳球，是踩着“土星”的环跑。这种体育器材可以锻炼腹肌和小脑的柔韧性。这东西在我刚开始跳的时候总是掉下来，之后渐渐地我可以一口气跑20多个，而不用扶栏杆。现在我一分钟能跑64个。这使我明白了一个熟练巧妙的道理。

这周是开学的第一周，我还沉浸在暑假的快乐中。上课不太集中，下周我会越来越好。

周日的周记 篇7

风，软柔地拂过，刹那间带走了一周的疲劳，捎来了又一阵清新的空气，我沉沦在其中，第二周的记忆冲刷眼海岸.....

刷...刷...刷，冲来了颗小小的贝壳，我眼前清晰、明亮起来......

“不管生命短暂还是长久，都要积极面对，全情投入，好好活着......”一只小小的蝉，在语文课上被老师付与了无限的生机与活力，我的心中，被蝉那短暂却又响亮的生命震撼，充满了对生命的无限憧憬与感动，原来生命不只为了长久，还有好好活过......这，原来就是语文课独特的魅力与勃勃的生机呀!

哗...哗...哗，送来了一株小小的水草，我融入了记忆，毫无目的地漫步着.....

“同号两数相加，取相同的符号......”62对耳朵竖耳倾听，62双眼睛注视着讲台，62支笔沙沙挪动，数学课像一块焕发着鬼魅色彩的磁石把我们深深吸引，深深地沉浸在了数字的海洋中了......

......

双脚着地，我又回到了现实，这一周的学习又何尝不令人着迷呢?

周日的周记 篇8

开学的第一个礼拜，我们就放了两天假。外婆家装修屋子，鸣我和妈妈到灯具城买灯具。

一大早，我们就来到灯具城，走入灯具厅里，面前的一切可以用目眩缭乱来形容。入门一望，全是灯，有卧室的、客厅的、餐厅的。要什么有什么。

我们现是选客厅灯，我望到一款由水晶组成灯，它还可以变换几种颜色。我和妈妈都喜欢，然后鸣售货员问价格，一千多元，可惜太贵了，外婆鸣我们买一般就行了。于是我们又选了一款有木头组成的灯具，比较简朴，好望价格也可以。然后我们选外公的卧室灯，望了几家都不如意，在我们意气消沉的时侯，我望到一款仿古的灯，它是一个四访？的，灯罩上面写了几个古代的字，我和妈妈都喜欢，由于外公很喜欢古代的东西，价格也能接受。后来我和妈妈又选了餐灯和剩下的几组灯，我们拿着灯打迪归家了。

归到外公众，妈妈把灯逐一打开给外公外婆望，他们望了都很喜欢。外公还夸我很有目力眼光，还说以后买家具也鸣上我。我可兴奋了，开学的第一周就这样过了，在以后的日子里，我仍是要好好学习。只有这样才对得起关心我的人。

周日的周记 篇9

漫长的假期被春风带走了,新学期也悄悄地跟着来了.清新的空气,崭新的步伐,放下心中那沉重的包袱,迎接一个全新的开始.转眼间,我六年级了,也应该大了.马上,我就要升入初中,踏入一个新的阶段.这是小学的最后一个学期,对我来说意味着什么?我要努力了,懂事了,不再会像以前那样任性妄为,不再会像以前那样小肚鸡肠.从此,我多了一份责任,少了一份无知；多了一份理解,少了一份任性；多了一份努力,少了一份贪玩.

踏入这所久违的学校,站在这间活跃的教室里,望着那张张熟悉的脸——还是一点也没变.同学们的心情都很好,嘴角微微挑起,亲热地和大家打招呼.老师,留给我们的仍然是那辛勤的身影——这么多同学来到班上,一定让老师累坏了!看着那发下来的崭新的书本,每个人心里都很激动,它即将要伴随大家度过这小学的最后一个学期了,而我们,也都要进入这紧张而充实的学习了.捧着新的课本,怀着新的心态,走在忙碌的人群中,告诉自己：每天要对得起夕阳!