学琴日记

学琴日记六篇。

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学琴日记(篇1)

今天中午，我坐妈妈的电动车来到李老师家学琴。烈日炎炎，我便猫在妈妈的背后享用酸奶。

到了那熟悉的地方，我下了电动车，套上了弹琴用的指甲，望了望妈妈，妈妈朝我一笑，我也笑了笑。老师来了，我就练起琴给老师听，弹到一半，老师喊了一声：停。我心里怔了一下，心想：不会吧！这么不巧，居然错了！我偷偷瞄了一眼妈妈，只见妈妈眉头紧锁，眼神里透露出疑问和焦虑。我的心

咯噔一下，心里暗叫：不好，老妈要发火了。

果然，不一会儿，我和老师换位的时候，我又瞄了一眼老妈。老妈面无表情，眼睛里还有一丝小火苗在燃烧，越烧越大，越烧越旺。而我心中的恐惧也不断升高，我一脸茫然，眼神中透露出惊恐茫然。但妈妈好像月看见我这茫然的眼神越生气。我不敢再看一眼妈妈，赶忙坐下认真听老师弹琴。第二次再和老师换位时，我忍不住又偷偷瞄了一眼妈妈，妈妈仍是面无表情的看着我，我也就更加茫然了

回家后，妈妈立即睡了一觉，醒后她的脸色好多了，也没朝我说什么，看来妈妈今天是太累了。可我心里暗暗叮嘱自己：下周不能再三天打鱼两天晒网，否则琴练得不好，那种惴惴不安的感觉真是糟糕极了！

学琴日记(篇2)

学琴之琴声丁东

9月9日，停止了一个月，今天家里又响起了钢琴声，雪儿的钢琴课又开始了。

俗话说，曲不离口，拳不离手，学琴就得天天不间断地练。可这次是雪儿学琴五年来第一次停了这么久。不知是因为生病还是考级有压力，反正七月份雪儿练琴状态极差。勉强考完钢琴八级，雪儿不想练琴，大家也认为应该给她一段时间调整，让她自己考虑决定要不要练下去了。

一次，雪儿和外婆到小汪外婆家学画，回家的路上，外婆和雪儿聊起了学琴的事，外婆对雪儿说，如果你只能挑50斤的担子，我们要求你挑100斤，那是超出你的承受力了。可现在是你已经把考十级的曲子练出来了，考八级就是力所能及的了，关键是要调整好状态，提高练琴的效率。外婆又说，瀚瀚（雪儿幼儿园的伙伴）下一次准备考十级，他行，你一定也能行。

两个人一边走一边说得起劲。其实雪儿就是怕苦，她一直很矛盾，学了五年琴，新鲜感没有了，也有点烦了，半途而废又觉得很可惜，学下去又怕苦。这会儿雪儿的好胜心被鼓动起来，她挥着小拳头说：好，我拼了！

雪儿决定继续练琴。暑假后的第一课，屈老师也跟雪儿聊了很久。老师说，学琴不能光凭兴趣，就得刻苦、就得坚持，在刻苦和坚持中得到乐趣。考级不是目的，考级就像学校里的期终考试，只不过是检验一下你这个阶段的学习成果。

不知雪儿听懂了多少。

明显的变化是，雪儿开始自己听课，自己练琴，难点反复练习。

雪儿，坚持！

学琴日记(篇3)

学琴的感受-周记200字

学琴的快乐无穷无尽啊！我学琴六个月了，感觉学琴能让我放松心情。因为钢琴美妙的音乐，让人十分舒服。于是我下决心学好钢琴，弹出美妙的音乐，让大家都能轻松心情。

刚开始学的时候，只能学些基础，我觉得学习的很慢，好想快快学成。但回头一想，要是练不好基础，学习以后的知识该怎么办？还有很多次我都想放弃钢琴，但是总听见心里说一定要坚持不懈，不能放弃！不然怎么能给他们弹奏那么多美妙的音乐。虽然基础有些枯燥，但是越学越久就越能学到更多知识，在老师的教导下，我慢慢体验了学琴的快乐。

学钢琴真太多感受了，我以后要加倍努力学好钢琴，这样努力下去，我一定能弹奏美妙的音乐让大家欣赏。

学琴日记(篇4)

今天是星期一，我和妈妈要支高老师家里去学琴，老师今天买了二把4.4的琴，让妈妈挑一把琴。让我换新琴，让我好好练琴。

每次上课都要拉空弦，所以今天也要拉空弦，拉完了空弦就拉音阶，我们今天要学的曲子是快乐的舞蹈。

要换新琴了，我就要好好学琴，争取考过三级。以后我要天天练琴，天天练空指练习，音阶。

学琴日记(篇5)

电子琴具有的特殊功能，可以对孩子进行综合音乐能力的培养，以激发他们从内心对音乐的理解热爱。孩子们一旦掌握了这种能力便能发挥自己无穷的创造力，自如地用音乐的语言去表达他们内心中的各种感受，孩子们将更加喜欢音乐、热爱音乐。

孩子学电子琴的年龄及方法

学电子琴的年龄

5岁前孩子的注意力集中度不超过10分钟，5岁后可以达到15到20分钟，这是孩子的天性。因此孩子学习电子琴，还是能在5岁左右开始。

学电子琴的方法

孩子们理解能力较弱，但是记忆背诵能力却特别强，这是他们学习电子琴的一大优势。如果有意要培养孩子学习电子琴，家长应该做好准备工作。

1、先观察孩子的兴趣。

决定学习电子琴之前，先带孩子找一个电子琴班旁听，期间要称赞已经学习弹琴的孩子，勾起自己孩子学习的欲望。YJS21.cOm

2、报读初级班。

学习必须建立在兴趣之上才能事半功倍。如果旁听和实际操作孩子仍无兴趣即可放弃，如孩子显示出强烈的兴趣，则可以在幼儿园给他报一个短期初级电子琴班，由专业的老师进行教导。

学琴日记(篇6)

学琴日记

王梦琳

今天中午我们有电子琴课。弹的曲目是“野兔和猎狗”，还有练习曲目。

“野兔和猎狗”这个曲目弹得时候有点难度。主要是难在里面有的音符是跳音，有的音符不是跳音。我在一开始弹这个曲目的时候，跳音老是弹不准，老师就耐心的给我讲解。老师告诉我，弹跳音时，首先要用手指轻轻弹一下，然后赶快抬起来，弹完跳音，紧接着弹下一个音符。老师先给我做了示范，然后，我用老师教的方法自己练习弹。

在我的努力下，我终于学会了“野兔和猎狗”这首练习曲目，我特别的高兴。

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钢琴的日记精华九篇

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钢琴的日记(篇1)

二（2）班 田禾

今天，虽然下着大雨，但是我还是坚持去回钢琴课。

到了琴行，我发现李老师还在给前一位小朋友上课，我就想去隔壁空的教室里练习，可是一看时间快到了，我想练选自.日记50字作文 也来不及了，就在外面等待。

不一会，前面的小朋友下课了。我走进教室，先把谱子放在琴架上，再坐下来津津有味地弹起来。李老师听了我在家练的曲子，觉得进步很大，就夸我很棒。我听了心里美滋滋的。我想：下次我一定要按照老师的方法去做，先分手弹，再弹左唱右，最后双手合作弹，就像造房子一样，不要着急，要一层一层造，一步一步弹，这样才能学好钢琴。俗话说：心急吃不了热豆腐。只要我认真、努力，就一定能天天有进步，天天受老师表扬。

回来的路上，雨下得更大了，好像在给我唱歌。妈妈为了鼓励我，还特意带我去买蛋糕。我更开心了！

钢琴的日记(篇2)

钢琴弹好做什么做完功课就吃晚饭，吃好晚饭，外婆说：“练琴吧。”我默默地走过去打开琴盖，今天要练习的曲目主要是……先将四首音阶各弹十遍，——要求很严，不允许有错误出现；再把考级的曲目各弹五遍，还有《哈农》、《拜厄》和《现代钢琴教程》等。喝水的时候，我对外公说：“弹好琴做什么？”外公说：“先弹琴。”我说：“弹好琴，要么让我看电视，要么你陪我玩。”外公说：“弹好琴去读英语。”我作声了，但是脸上的不开心让外婆看见了，外婆说：“马上要考试了，你要开始复习了啊。”“好吧。”我犹豫了一下说，“等一会我自己去书房电脑上读英语。”“真乖。”外婆赞扬说，“弹好琴再吃一个蛋筒冰淇淋吧。”“不，每天最多只能吃一个呀。”我坚决地谢绝了。日记五年级日记

钢琴的日记(篇3)

第一天：

今天是我参加钢琴比赛的第一天。早上醒来，我的心情格外激动。整个家都为我准备了神奇的早餐，因为他们知道我需要足够的能量去迎接挑战。我父母给我鼓励，祝我好运，并特意为我准备了一杯热巧克力，希望它能给我带来好运。

到了比赛场地，我看见了参赛者们排着队等待上台表演。大家都穿着得体的礼服，面带微笑，但我能感受到每个人的紧张和兴奋。我用手紧紧握住钢琴的琴键，感受着它给我传递的温暖。我的心情开始稳定下来。

比赛开始了，我的名字被宣布出来。我走向舞台，小心翼翼地坐在那架闪亮的黑色钢琴前。这台钢琴看上去精致极了，我不由自主地倾倒于它。我清了清嗓子，调整了呼吸，双手轻轻放在了琴键上。

音乐响起，我的指尖轻轻触碰到黑白琴键上。我愈发沉浸在音乐的海洋中，完全忘记了周围的存在。我的手指舞动在键盘上，舞动在这个熟悉却又陌生的旋律里。我感受到了我的身体与琴键之间的神奇的联系，感受到了音符从键盘传递到我心灵深处的那一瞬间。

当我最后一个音符响起时，我感到一阵难以言喻的成就感。整个场馆回荡着观众的掌声，他们鼓励的目光让我心中充满了自豪感。这一刻，我明白了为什么我如此喜爱钢琴。它让我走进了一个全新的世界，让我成为这个世界的创造者和表达者。钢琴比赛是一种带给我传递梦想的机会，一个与其他热爱音乐的人分享我的热情的平台。

第二天：

今天是比赛的第二天。昨天的表现给了我很大的自信，但同时也带来了更大的压力。我知道越往后，对手就会越来越强大。在休息室里，我不停地放松双手，试图摆脱紧张和焦虑。我告诉自己只要尽力就好，无论结果如何，我已经做到了最好。

轮到我上台表演，我的手心微微有些出汗。我深吸一口气，走向钢琴。这次的曲目更具挑战性，充满了更多的技巧和速度。我努力地掌握每个细节，试图将音乐完美地传递出去。我的手指在键盘上飞快地舞动，快速而准确地击打着琴键。我全身心地投入，努力把握每个节奏和音符。

比赛结束时，我感到自己的全身都放松了下来。我不知道自己是否能够胜出，但我心里有一种由内而外的满足感。无论结果如何，我知道我已经为自己而战。

决赛：

决赛的日子到了，紧张中夹杂着对胜利的期待。在决赛开始前，我默默祈祷自己能在关键时刻保持镇定。当我的名字被宣布时，我走上舞台，看见眼前坐满了期待和祝福的观众，我感到脚下有一种难以言喻的力量支持着我。

我重新坐到钢琴前，确定自己的姿态和呼吸。我转动腕部，预备好迎接这个决定胜负的挑战。音乐奏响，我的双手在琴键上飞舞，舞动出我的梦想和情感。这一次，我全身心地沉浸其中，将自己与音乐融为一体。我的手指敲击着键盘，每个音符都传达出我内心的澎湃和激动。比赛结束时，我顿时感到疲惫而满足。我知道，这是我追求音乐艺术的开始。

在颁奖典礼上，我意外地荣获了第一名。我站在领奖台上，接过金质奖杯和证书。我看着这个代表我的努力和梦想的奖品，感到无比的骄傲和喜悦。这次比赛给了我很多，不仅是勇气和自信，还有一个更强烈的决心去追求音乐。

钢琴比赛是一个让我展示自己、感受音乐魅力的平台。无论学到什么结果，参与其中的过程都让我收获良多。我深知，从这一刻起，我将永远与音乐紧密相连，并用它传递出我的梦想和情感。即使比赛结束，音乐在我心中的旋律将永远不会停止。

钢琴的日记(篇4)

今天是星期六，我又去老师家学钢琴了。但是我最讨厌学钢琴，因为学钢琴会被钢琴老师骂的粉身碎骨、生不如死。。。基本上没有了话语权，所以我讨厌学钢琴。我有两个钢琴老师，第一个是周老师，我原来在周老师那里学的挺好的，但有一次我和周老师吵了一架，因此，我就不在那里学钢琴了。

后来，爸爸让我去他同事家学钢琴，爸爸的同事姓陈，我就叫他陈老师。陈老师很凶，使我受不了。但爸爸对我说:“学钢琴并不是让你成为一个艺术家，如果钢琴那么难、那么精准，你都能坚持下来，我相信你一定什么都能学好，做什么事情都会很周到、很准确。如果你怕苦，而放弃学钢琴，那你学什么都不会成功。”

我觉得爸爸说得有道理，就很想学下来，可一想起那个很凶的陈老师，我就连饭都吃不下，特别想放弃，怎么办呢？

诶，真是两难境地、不知所措啊！可是我现在弹琴是为了避免被老师父母责打，所以才弹琴的。你们知不知道我的人生怎么这么悲惨哪！

钢琴的日记(篇5)

Day 1: 准备与紧张的开始

9月12日，终于到了我一直期待的钢琴比赛的第一天。早晨，当我醒来的那一刻，心中充满了紧张和期待。我走进了比赛场地，一个宏大的音乐厅出现在我面前。这座音乐厅带给我一种庄严而又神圣的感觉，仿佛这里是属于音乐的圣地。

比赛开始前的排练使我更加沉浸于音乐的世界。我感到，在这个厅内，激动人心的乐曲将会奏响，每个音符都会在大厅的空气中回响。我坐在一架华丽的黑色钢琴前，熟悉了一遍我的比赛曲目。每一次演奏的练习，每一次琴键下按的触摸，都让我为即将到来的比赛做好充足的准备。

为了充实自己，我还参加了其他选手的演奏。他们的琴声让我目不转睛，宛如置身于一个美妙的音乐盛宴。虽然他们是我的竞争对手，但我不由自主地感到欣赏和钦佩他们的才华。

终于，晚上官方演奏会开始了。四个表演者被邀请到台上，依次演奏。他们个个都展示出熟练的技巧和情感丰富的表达能力。在他们的演奏过程中，我也感受到了音乐的力量和魅力，这激发起了我更强烈的动力去展示我自己的才华。

Day 2: 紧张与自信的交战

9月13日，比赛的第二天，我醒来时脑中只有一个念头：今天是我展现自己的机会。我再次走进音乐厅，一如既往地感受到了那种庄严和神圣。

在等待自己的出场时间之前，我又一次进行了认真的排练。今天是我们这个组别的比赛日，我既期待又紧张。站在幕后，看着那些将在舞台上展示他们才华的选手，我情不自禁地感到自己的紧张情绪。

终于轮到我了。我步入舞台，面对着灯光和观众们的期待，我花了一刻钟的时间与钢琴建立联系，感受琴键的触摸。我收回思绪，深呼一口气，放下了所有的压力。开始演奏时的那一瞬间，我的心脏都停止跳动了。

随着第一个音符的奏响，我意识到我自己已经沉浸在音乐中。我的手指在琴键上如行云流水般地舞动，在伴奏中展现出自己的技巧和激情。那些曲调仿佛拥有了生命，在音乐厅中回响。我全身心地投入其中，忘记了周围的一切。

当我最后一个音符轻轻落下时，全场爆发出了持久的掌声。我瞟了一眼五位评委，他们的面容充满了赞赏与鼓励，让我产生了信心。这种自信让我充满了力量，去面对接下来的比赛。

Day 3: 超越自我的突破

9月14日，比赛的最后一天。我能感受到整个音乐厅里都弥漫着紧张的气氛，对胜利的渴望让人们的目光熠熠生辉。

我知道，这是我创造奇迹的时刻。我对自己的表现非常满意，但我也明白，如果我想取得胜利，我必须再一次重新评估自己的表演并超越自我。在那个舞台上，只有追求完美才能有机会获得胜利。

等待结果的时间总是漫长的。终于，评委们宣布了最后一轮的得分，并宣布了比赛的冠军。我的心跳加快，每一秒钟都让我紧张得几乎无法呼吸。

那个冠军的名字终于被宣布：“冠军是……李明！”我的名字在音乐厅中回荡，激起了观众们的热烈掌声。胜利的喜悦让我整个人陶醉其中。

在登上领奖台时，我感到自己的辛苦和付出得到了最好的回报。我拿起那颗金色的奖牌，瞻仰了一下这个音乐圣地，心中充满了感激。

这场钢琴比赛是我生命中的一段难忘的旅程。在这里，我感受到了音乐的力量和魅力，也锻炼了我的技巧和表达能力。通过比赛，我不仅获得了奖杯，更重要的是收获了对自己的认知和对音乐的深入理解。这次经历将永远铭记在我的心中，激励我在未来的音乐之路上继续努力前行。

钢琴的日记(篇6)

昨天下午五点钟，我怀着愉快的心情去上钢琴课。因为钢琴老师布置的作业我都弹的非常熟练了。

走进教师，放下书包，开始上课了。首先，老师问我：上次交代的作业完成了么？我肯定的点了点头。老师打开指定的页面，弹一遍我听听看。

我调整坐姿，手指欢快的跳动着，流利地弹了一遍。弹完了，老师对我说：整体还不错，就是开头的节奏有点快了。说完老师示范了一遍。我又按照老师的要求弹了两遍才开始上新课。

快结束的时候老师还对我说，我总是忘记把mp和ff分开，它们是一个稍轻，一个是很重的音。由于我的粗心总是忘记，我心里默默的对自己说，以后千万不能再犯这种低级错误了。

最后老师又对我说：这首钢琴曲是很优美的，你没有弹出它应该有的感情，回去以后多练，练到富有感情为止。

回到家以后，我苦思冥想，到底怎么才能练出感情呢？妈妈说让我先静下心来，闭上眼睛想象自己向往的画面。我渐渐的渐渐的想象出眼前是一望无垠的大草原。绵羊在悠哉悠哉的吃着草，牧羊的人儿躺在软绵绵的草地上，心情舒畅的仰望着碧蓝碧蓝的天空。远处还有袅袅升起的炊烟......

这种慢节奏的美好生活不就是我正缺乏的么？我慢慢的睁开眼睛，手指轻抚琴键，一气呵成的谈了一遍。当我还沉浸在大草原的美景中时，被妈妈的掌声惊醒过来。妈妈举着手机一脸惊喜的望着我说，就是这种感觉，和老师谈的一样。我将信将疑，妈妈打开手机播放视频给我看，确实比我平时弹的优美好听多了。

回想以前练琴都是抱着完成任务的态度，急急忙忙的想着快点练好就可以做其他事情了。其实钢琴也是有感情的，你不真心对待它，它怎么能回报你优美的声音呢？

钢琴的日记(篇7)

第一天：

早晨，阳光洒在我的脸上，我神清气爽地醒来，心情非常激动。今天是我参加钢琴比赛的日子！我花费了许多心血准备这次比赛，终于可以展示自己的才华了。

我赶到比赛场地，看到这里早已人头攒动，尽是一张张饱含期待的面孔。我心中有些紧张，但又满怀信心。我进入赛场，坐在台前的钢琴旁，调整我的状态。

比赛开始了，首先是其他选手的表演。他们都弹得非常出色，我深受鼓舞。我度过了忐忑不安的等待时间，终于轮到我上场了。

我走到钢琴前，抚摸着它那光滑的琴键，感受到一种亲切的温暖。我深吸一口气，放松自己，开始演奏。

我弹奏的曲子是贝多芬的《命运交响曲》第五乐章。我将自己的感情融入到音符之中，每个音符都充满力量，充满希望。我用十指轻轻地触碰琴键，这些键仿佛有生命，与我一同传递着音乐的力量。

音符从我的手指间流淌出来，弥漫整个大厅。人们的目光都聚集在我身上，我可以感受到他们对我的期待。这种压力，让我更加兴奋。

我的肩膀、手指都紧绷着，我将所有的力量注入弹奏中。音符的共鸣填满整个空间，营造出一种宏伟壮丽的氛围。我完全沉浸在音乐中，忘却了周围的一切。

终于，曲子结束了。我听到观众们雷鸣般的掌声，我感到非常高兴和自豪。这种成就感，是我从未有过的，让我觉得所有的付出都是值得的。

第二天：

今天我参加钢琴比赛的决赛。我心中充满了紧张和期待。再次踏进赛场，我感受到了昨天的激动与紧张又重现在我的心头。

比赛开始，我的对手们弹得非常出色，他们的演奏让我噢声称赞。这使得我更加明白，赢得这场比赛并不容易，需要更多的努力和专注。

轮到我上场了，我心里祈祷着，希望自己能够发挥得更好。我抓住每个放松的机会，稳住自己的情绪。

我选择了舒伯特的《冬日风暴》作为我的演奏曲目。这曲子富有激情，歌曲中旋律线索的快速变化与动态的变化为我提供了一个很好的演奏平台。我努力将自己的感情融入到每个音符和每个节拍里，致力于表达出音乐所传达的希望和激情。

我全神贯注地演奏，迅速的指法与整齐的乐句展现出我对音乐的理解和掌控。每个音符的扣人心弦，每个琴键的颤动，在我指尖间不停地流淌，一如我内心的澎湃。

我感到一股力量从音乐中流淌进我的身体，我的注意力完全被音乐吸引。我彻底沉浸在音乐中，追随着旋律的起伏，演奏出充满激情的音符。

曲子终于结束了。细长而愤怒的乐音回荡在大厅里，停顿片刻终于回归壮美的主题，象征着胜利的到来。我知道，我已经尽力了。

观众们的掌声再次爆发，我感到心中的满足和成就感。这场比赛，就算是结束了。我并不在乎排名，我知道我用自己的方式演绎了音乐，将我的激情带给了每个人。

这次比赛，是我音乐之路上的一个重要里程碑。我学到了许多，不仅仅是在技巧上的提高，更重要的是明白了音乐是与情感相通的，它是通过琴键传递给人们的，而我作为音乐的使者，我的责任就是将音乐的力量传达出去。

结束语：

这次钢琴比赛是我人生中的一段美好回忆。我通过比赛认识到了自己的不足，发现了自己的潜力。虽然比赛只有短短的几天，但这段时间内我收获了许多，不仅从技巧上有了提高，更让我明白了音乐的意义和能量。

钢琴比赛让我敢于表达自己，敢于展示自己的才华。我也深深地明白了，音乐并不只是为了赢得比赛，而是用来感动人们的心灵。无论名次如何，我会一直努力，用音乐的语言给世界带来更多美好的声音。

钢琴的日记(篇8)

涂钦好

暑假我恢复练钢琴了。

我第一次练的时候，我发现那些在五线谱上的小蝌蚪我都不认识了。我加倍练习。我先复习了音符，练完了所有书，等熟练了以后，我就开始上钢琴课。

老师也换了，换成了陶薇老师。她比原来的老师要年轻，教的非常认真。在老师的帮助下，和我的努力下，小蝌蚪我认识了。我最喜欢的曲子是小河的歌，因为这首曲子弹起来的时候，就象看见了小河在欢快的流动。

我还听了雨的印记，这是下课的时候老师弹的，这首曲子很好听，因为很浪漫，让我在晴天看到了雨，听到了雨滴滴答答的响声。我要继续练下去。

钢琴的日记(篇9)

我呀，是一个钢琴爱好者。看过我的博客的人都知道，今年我考七级。今天，就是我期盼已久的事情——考七级。

今天，我来到纬三路小学考七级。哇，里面的人可真多呀！而且都是来考级的。我先来到了练琴室，听说今天弹E大调，我就弹起来了。突然，有位姐姐说“A07110在那儿？”我一想，我不就是A07110吗，我站起来说“在这儿。”那位姐姐向我走来，说：“走，跟在他们的后面，去二楼考试。”我一想，现在分明还没有到十点，为什么就要去考试。也许是提前了吧。接着我就跟着他们上楼了。还剩两个人的时候我突然觉得想上厕所，可是只有两个人了，我只好坚持坚持了。还剩一个人的时候我突然觉得紧张起来了，“小朋友”刚才那位姐姐说“你今年几岁呀”

“我九岁了”

“你在哪个学校上学？”

“为什么要跟你说，”我幽默的对她说。我似乎我忘记了要上厕所、和一部分紧张。她走了，我又开始紧张起来、还越来越冷。有位老师说下一位我就坐在钢琴上弹了起来。

我弹着弹着，我就忘记了紧张，我又觉得弹错了点儿什么，不管了，就继续弹……还没弹完，评委就说停。我就停了下来。难道我弹得很好，就不让我弹完了吗？你们猜猜？

练钢琴的日记（汇总10篇）

练钢琴的日记 篇1

优美的音符使生命跳动，让我拥有丰富多彩的生命！

钢琴使我愉悦！

还记得刚进老师家，钢琴室中，传来动听的旋律。我痴痴地听着，深深地陶醉在音乐的海洋里。

那一首《梦中的婚礼》让原本安静的房间变得不再冷冰冰。十个手指小精灵在钢琴键上跳着美丽的舞蹈，节奏从舒缓变得激昂，房间里的气氛被带动，又是一种不一样的感觉，我的脑海里浮现出一个朦胧而又美好的画面，美丽的新娘和帅气的新郎在婚礼现场，婚纱、西服，使又一个美好的生活开始。是音乐使我陶醉，我决定了，我要学钢琴！

我把这个想法告诉了妈妈，妈妈想了想也答应了。

开始学习钢琴了，刚开始我对这位初来乍到的朋友十分好奇，所以老师教我的任何一个小细节我都记住，当我学会一首曲子时，我十分高兴，会被自己弹出的音乐所吸引，自己还会情不自禁的沉浸在自己的小小音乐世界里，有时还会模仿大钢琴家的样子做出夸张的动作，将琴键上方的双手伸的很远很远，身体不停的地摇晃。我十分享受这种成就感和喜悦。

日子一天一天的过去了，我的钢琴技术也渐渐提高了，我准备考三级啦！《c大调小奏鸣曲》《咏叹调》是我人生的里程碑，我将要记录下它。就在二零一七年的暑假我通过了。

现在的我将要向五级进军！为我加油吧！

生命就像音符，跳动使生命充满活力。

练钢琴的日记 篇2

艺术就在我们身边。它可以是一首歌，一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。我幸运地成为了艺术百花园中的一朵小花，我学会了弹琴。

小时候，我表哥来我家玩，奶奶便让他弹我们家的老钢琴。看着表哥平时笨拙的手指，在划过一个个琴键时，仿佛变成了一只只飞舞的小精灵。一个个动听的音符溜进我的耳朵，一曲曲优美的钢琴曲滋养着我的心灵，从那时候起，我爱上了钢琴,觉得黑白的琴键无比神圣。坐上琴椅时无比庄严。

上一年级那年，我被妈妈带到了钢琴老师家，开始了学琴之旅。

“这里是中央C，弹下去！do,do,do,手指要弯曲，4拍，do,do,do, do。”老师耐心地跟我讲解。“re！”不知道为什么，我笨拙的小手不听话，一下按到re上面去了。反复几次后，我才终于弹对了音。

学了几次钢琴后，我树枝般僵硬的手指才渐渐灵活，曲子也会弹一点了，但是，每天玩的时间少了半小时，周末又花1小时去老师家，有时弹不好还免不得一顿骂，真不值得，还不如放弃掉，不弹得了。思索了许久，我还是放弃了那个想法，因为我心中的.一个梦想：有一天，我穿着公主裙，白皮鞋，坐在钢琴前，一抬手，弹出一首《献给爱丽丝》，脑海中浮现出终年积雪的阿尔卑斯山，湛蓝天空中飞翔的鸥群。于是，我决心迎着梦想的曙光前行！

我学会了弹琴！如今六年级的我，完全可以自豪地对你们说。现在我端坐在钢琴前，流利灵活地按着琴键，情绪随着音乐起伏着，一串串音符飘出，一首首曲子在指尖上徐徐流出，令人陶醉。这是我付出的汗水和努力换来的！

学东西是没有捷径可走的，只有付出艰苦的劳动，不放弃，才能收获瑰丽的成功之花。

练钢琴的日记 篇3

钢琴是一种高雅的乐器，我从五岁起就开始学习了。

一开始，外婆把我送去培训中心时我有些紧张，因为我根本就没有触摸过钢琴的键盘，只是在电脑中、钢琴房听过别人弹过钢琴，很优美的声音，那些哥哥姐姐还会弹好多名人的乐曲，比如贝多芬、莫扎特，肖邦等等，可是我什么也不会弹，这时我下定决心，我一定要把钢琴弹好好。

我的老师叫张小兰，第一天上课的时候，我好紧张啊，张老师说：没事，不用紧张，慢慢来，你的手指长，学起来就比较容易，先把你的10个手指放到键盘上，左手的'五个手指放到靠左的低音谱号。”

当时我并不明白什么叫低音谱号，于是张老师就给我画了个图，告诉我什么叫高音谱号和低音谱号，我明白了，可是我还是不了解什么叫升降号，于是张老师又耐心得给我画了个降的符号。后来我终于明白了钢琴里面所有的符号，张老师才开始上课了。以后，不管是刮风下雨，每个星期一次的钢琴课，我都按时的去上课，这也是我必修的的功课，就像我的文化课一样，我也要认真得学。

经过几年的努力，在张老师的指导下，我已经弹会了好多乐曲、名曲，明年准备考钢琴8级了呢！我最拿手的（献给爱丽丝）这首名曲，已经弹得好熟练了，有时间的话，我可以给你们露一手哦！

练钢琴的日记 篇4

悠扬的琴声，总是在我耳畔荡漾来回，跳跃的音符，在那欢乐地嬉戏，那个弹钢琴的女孩就是我，我爱它的清脆，爱它的恬静。

刚开始接触钢琴，一种莫名的好感油然而生，52个白键，26个黑键交错着，手指轻轻地触碰间，低沉、高亢，就静静的流淌。

喜爱，使我产生更与它“亲密接触”的强烈愿望、我参加了钢琴兴趣班。从此我盼望着每个周末。来到钢琴室，总有一种安逸的感觉，掀起钢琴盖，开始触摸钢琴的黑白键，手指从轻到重的力度弹了下去，轻的时候是一种婉转、清脆的响声，如一丝轻柔的微风拂过。重的时候，而是一种庄严、镇重的.响声，如波涛汹涌的海浪拍打着礁石。

这一种感觉，使我对钢琴的感情欲罢不转，愈来愈深。我试着把七个音调弹好，从单音到连音，到渐渐流畅，每天总有一份惊喜。每次总有一些进步，当然也伴随着每时的鼓励。

每天上学回家，第一件事莫属去见我的宝贝——钢琴，不去碰一碰它我怎么能“好受”呢？第一次弹奏的曲子是《挥着翅膀的女孩》，一只手轻轻地打着拍子，一只手弹奏着，这幽美的声音如流水一般倾泻下来，让我的心情更加欢乐。

在一个繁星布满的夜晚，月亮也出来凑热闹了。我拉开窗帘，把钢琴拉到窗前，开始弹奏着一首静谧的曲子。着让我想到了一段句子“月光如流水般倾斜到叶子上，滑滑的乳汁在上面滚动着，如梦似幻。”多美啊。一个个音符飘动在我的指尖，发出美妙的音调，静静地，静静地，静静地，我陶醉其中。

音符、音调、曲子组成了唯美的幻想。钢琴则是给我了一个如梦似幻的童话梦。我的钢琴——我的梦。

练钢琴的日记 篇5

我在电视里看到了著名的钢琴家朗朗弹钢琴。他弹的曲子很优美，使我沉浸在琴声的海洋里。于是，我决定，我也要学钢琴。我去问爸爸，爸爸爽快的答应了。

开始学了，我五个手指张开，在老师的指导下，弹得很好。可是刚过一会儿，我再也坐不定了，跑出去玩。这时，爸爸说了一句话：“弹钢琴要调整心情，掌握节奏，享受过程。”听了这句话，我不懂什么意思，我坐下来弹着。“你真正学会弹钢琴就明白的。”爸爸说。弹了一会儿，我突然听到小伙伴叫我玩。我刚走到门口，忽然想到了爸爸这句话，又想到了朗朗的曲子，我决定坐下来定定心，我终于想通了，我要成为钢琴家！超过朗朗！我坐下来，认真弹了起来。当我有别的念头，我一想到梦想，那些歪念就消失了。我每天认真地练，有什么挫折，我也要练。不知不觉中，我就成了小小钢琴家，也明白了爸爸“调整心情，掌握节奏，享受过程”这句话的意思了：是用最好的心情来弹钢琴，要把节奏牢牢地掌握住，用心来享受弹钢琴的过程。爸爸说我真正学会弹钢琴了！“噢那！我真正学会弹钢琴了！”我欢蹦乱跳，高兴地说。

我恨不得把钢琴当家人，因为有它，我明白了做事要定心，因为有它，我可以修身，因为有它，我不再调皮，大家为我加油吧，我一定会成为比朗朗还要出色的钢琴家，我要努力！

练钢琴的日记 篇6

李佳婧耳机里循环播放着贝多芬的《命运交响曲》，我崇拜这位钢琴圣人，就像我对钢琴的喜爱。贝多芬师失聪都没放弃音乐，放弃钢琴，我却因为钢琴昂贵的价格望而却步了。

七岁那年，我无可救药地迷上了钢琴，迷上了它所发出的旋律，迷恋上了那单调的黑白琴键。可我只能把喜欢钢琴藏在心里，没敢告诉任何人。那年，我对钢琴的喜爱实在是到了痴迷的程度。抓到手机，便是去搜索钢琴曲，手指在书桌上跳跃，我陶醉在这个美妙的世界，可当钢琴曲结束，我的思绪又回到了现实。十岁那年，我要求爸爸让我学钢琴，现在想起来也挺好笑。爸爸只是告诉：“我你好好学习吧。”我不依不饶，爸爸不让我学，我就闹，我就哭。可是爸爸依旧没有发话。我哭累了，也就不哭了，抽噎着钻进了被窝，连晚饭都没吃。我以为会像书里那样：第二天一醒，就可以看到一架崭新的钢琴，并且高兴地去学钢琴。事实却是那么不尽如人意，我难过地又要哭，眼泪在眼眶里打转，却始终没有流下来。

现在，我13岁了。我不知道我是否长大了。回忆起学钢琴的事儿，我觉得那时的自己真好笑。可那又能怎样？谁没有一个令人啼笑皆非的幼稚的过去呢？如果你问我：还喜欢钢琴吗？我会毫不犹豫地说：喜欢！很喜欢！我出生在一个十八线小城，一个并不富裕的家庭。但我依旧喜欢钢琴，只是换了目标：好好学习，慢慢成长。我相信，总有一天，我会拥一一架钢琴，并且那是我自己买来的，弥补曾经的遗憾。

练钢琴的日记 篇7

我的`兴趣有许多，书法、阅读、游泳、弹古筝，但我最喜欢的还是弹古筝。

酸

昨天晚上刚练完琴，但《秦桑曲》第三段很不熟，我的心咚咚直跳，忐忑不安。所以今天早饭都没吃好，便匆匆去了古筝班。哎！真不巧，今天老师要求一个一个弹，这可是对我致命的一击呀！而且第一排第一个就是我，我只好慢吞吞的走到琴前，深吸一口气，弹了起来。不好！我忘了谱子了！我停止了弹奏……“好，回去，下一个！”老师看都没看在我一眼，就将我“轰”下去了。这时，我心中仿佛吃了几颗又酸又涩的李子。

甜

不久后，老师告诉我下周有个比赛，需要我表演给评委们看，我暗暗自喜：“太好了！我一定要好好表现！”我吸取了上次的教训，在家里精心准备了一个星期。终于，迎来了比赛的那一天。“下面我们开始古筝表演，首先上场的是古筝一班的刘轩奇同学。”在主持人报幕后，我走到古筝前坐来，手指拨出了一个个动听的音符，感觉自己已经陶醉在音乐的殿堂里，台下的评委也啧啧称赞叹。伴随着热烈的掌声，我的心里也像吃了蜜一样甜。

苦

“即使比赛结束了也不可以骄傲自满，还要继续练习，争取更大进步”，爸爸反复强调。我漫不经心“嗯”了下，便跑去睡觉。“刘小奇，你给我回来，今天练琴了吗？”“什么？还要练？”我一脸诧异的看向爸爸。爸爸二话不说，把我拉到琴旁，让我将新学的曲子弹15遍。我一遍一遍弹着，心里想着，还有比我辛苦的孩子么？

辣

“小奇，练琴了！”你们看，我多累，刚吃完晚饭就要去练琴了。我戴上指甲，坐在古筝前，极不情愿的弹了起来。老爸从鼻腔中发出了“嗯？嗯？”的生气声音，我吓得迅速乖乖认真弹。可一不留神就弹错了音，老爸拿起高音把手向我手上一敲，还在旁边训斥“专心点”！我再也忍不住了，手疼心里也疼，眼泪像抹了辣椒一样，瞬间涌了下来……

就是这样，学琴的滋味酸甜苦辣，但我依旧喜欢古筝，我喜欢它那优美的音符，我喜欢它那悠久的历史，我更加喜欢它锻炼了我的毅力！

练钢琴的日记 篇8

在课外学习里，我最不能坚持的是钢琴。

练琴对我来说，能坚持下来就是不容易了。我一周也没多少天是坐下来练钢琴的，有练也只有三十分钟不到。书本上五线谱的音符像一只黑色的小蝌蚪似的，看的我头发晕。随着课程难度提升，练习曲越来越长，音符越来越多，升降号也多了起来，我更害怕练琴了。

每次练琴的时候，我总是特别的烦躁，屁股都坐不住，几分钟感觉似乎是一小时那么漫长。

现在乐曲十分难，再加上每天的时间不够用，练琴无法坚持，有时候学一个曲子居然要花费几个星期的时间。每次弹得不熟练，就被老师批评一顿，我也信心更少了。而今年起，我决定不再坚持学钢琴了。

每天晚上7点放学，回到家已是接近8点了。有时候，老师又临时布置作业，做完后还有课外的一系列作业，还有完成课外阅读，要是再加一个练钢琴，时间永远不够用。太晚了弹的话，楼下就有人来敲门告状了。我也只能在上课的当天，努力练一下就算交差。

妈妈跟我说，练钢琴就当是个兴趣。但是什么钢琴证书也没获得，考级也没有考，上台比赛也没有比过，练钢琴有什么用呢？而且上课时，因为平时下功夫不够，被老师纠出一大堆错误点，越发没有兴趣了。

我不能坚持上钢琴课了。因为我实在没有足够的时间去认真仔细地练它。这样勉强着学琴，不等于浪费一切良好的资源？

练钢琴的日记 篇9

“好妈妈！好妈妈！你就让我学嘛！”我一遍又一遍的向妈妈讨好。妈妈的心终于软了，说： “好吧！好吧！瞧你喜欢钢琴成这样！”我赶忙向妈妈送出了一个笑。

一走进琴行，我羡慕地望着练琴房里，老师正弹奏着乐曲。一串音符被叫醒，一个个天籁之音飞向我的耳朵。优美的音乐在我脑子里一次又一次的播放着。当我还躺在音乐的云朵里时，一只手轻轻地拍了一下我的肩膀。我一转身，一位穿着天蓝色裙子的老师温柔地问：“小朋友，你想学钢琴吗？”

“嗯”

“那你就跟我来吧！”我一蹦一跳的跟着老师来到学习屋。

一开始我本以为老师要打开琴盖。但是老师却让我伸出小手，一边说着：“手掌就像房顶，如果手掌不撑起来，房顶可就要塌了！大拇指要勾牢，否则小偷就要房子喽......”老师说的话让我哈哈大笑！哈哈，真是一位好玩的老师。开始弹琴了我很兴奋，我从来没碰过钢琴。老师熟练的弹奏音符。我也慢慢地弹着这几个音。突然，老师说：“错了！全错了！”

“哎！我还以为自己很有天分呢！”我为自己的失败感叹到。

“没关系！我慢慢来，反正我多练，总会学会的！”我在心里暗暗的'打气。我把手轻轻地飘上去，大拇指使劲一按，音符就跳了出来，食指高高的往上一抬，在迅速的一按。太棒了！我成功了！中指就像士兵一样敬了一个礼。一个个音符就蹦了出来，“耶！我成功了。万岁！万岁！”

我学会弹钢琴了！我要每天都来琴行，弹出杭州里最美妙的音乐。

练钢琴的日记 篇10

你喜欢音乐吗？我很喜欢，当我第一次听到美妙的琴声时，我就对妈妈说出了那句话，我想学弹钢琴！当我说出那句话时，我就下定决心要学好它。

我九岁那年，妈妈带着我去了钢琴老师家。一开始我不以为然，认为学琴很简单，可老师教我的第一首曲子就难住了我，这首曲子只有一个音符：哆。就难住了我，老师说：“你弹的太轻了。”我就弹重，可一重，节拍又不对劲儿了，一直到下课我也没有学好。回到家，妈妈看出了我的心思，对我说：“加油！多练练，你一定能行，我相信你！”妈妈的话犹如一把火，燃起了我的希望，我不断地重复练习，终于学会了掌握节拍，轻重。回去上课时我自信地弹起来，虽然并未得到三颗星，但我依旧为自己感到高兴。

我学钢琴时，谈起来总是很紧张。所以总是串音，为此我十分苦恼，看着妈妈无奈的表情，我决定练习让自己不害怕，于是就让父母在我弹时站在我身边，一开始我仍然十分紧张，但慢慢的，练习时，我不再害怕了，大胆起来，错误也减少了，面对妈妈拍视频时，我原本也要害怕，慢慢的，也克服了摄像头，这时候，我才真正体会到，音乐家美妙的`琴声后，藏着多少辛苦和汗水，我更加喜欢音乐了。

学钢琴时曾有一段时间，我喜欢乱用手指弹钢琴，从不看书上的指法，为了使自己会分辨，该用哪个手指，我开始练习指法，刚开始时十分辛苦，不知道用哪个手指，但在妈妈的指导下，我终于学会了分辨，弹琴不再手忙脚乱了！

通过学习弹琴，我终于明白了一个道理，只有付出努力和汗水才能获得成功！现在当我弹起那些曲子时，流动的音符，就会始我想起我那时的努力，那一年……

日记六篇

把生活写进作文是非常正常的，常写作文可以提升我们的思维能力，真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新。怎么样才能写出好文章的精髓呢？于是，小编为你收集整理了日记六篇。在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

日记 篇1

以前去超市都是买吃的，今天我跟妈妈去超市买菜，心情有点激动。

先挑豆子，妈妈说：“豆子要挑嫩嫩的，新鲜的，要用手指捏捏，鲜嫩的才好吃！”我慢慢地挑选，生怕挑错了。

挑些辣椒，但是我是不敢吃的。这些辣椒红红的，看起来就很辣！

我还买了我最爱吃的鸡腿，妈妈答应会给我做手si鸡，想想就觉得美味，口水都要流下来了。

把菜都秤好了，妈妈说要奖励我一包糖，我最喜欢吃糖了，但是妈妈平时都不让我买，这实在是一个大大的惊喜呀！看来，多做些家务好处还真不少呢！

日记 篇2

小的时候无论过什么节都跟着爸妈过，爸妈走哪我也走哪。在我们中国的四大节日之一——春节我玩的最开心的了。我巴不得春节了快点来到，我可以穿华丽的新衣服了。那大家都会羡慕死我了。

春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都是，来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”

在我一天天的盼望中，新年终于到了，人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了，大街小巷一片沸腾的景象。我最喜欢的就是初二了，因为可以收红包了。

到了年初二我依旧跟着爸妈，到了亲戚家我和哥哥弟弟一起去找亲戚家的小孩玩，玩的正开心的时候我哥哥突然说想到了一个更好玩的——要红包。趁爸妈没注意我们的时候我和哥哥弟弟偷偷走开了，走到小胡同里，因为在这胡同里没有人不认得我们。我们走到婶婶那里，她见我们来了，问我爸妈去哪了我告诉了她。拿出小板凳让我们坐，还拿出了几包饼干。哥向我眨了眨眼，哥哥想让我先行动，我又向弟眨眨眼意示着让他先行动。弟弟跟着婶婶走进了厨房，婶婶以为他肚子饿了。手拿了个鸡腿给弟弟，弟弟向后望了我和哥哥一眼，我和哥哥急忙摇头，我弟弟向婶婶摇摇头，婶婶不好意思的说：“哟！差点了忘了你哥哥姐姐你看我真是老糊涂了”我弟弟呆呆的走了出来，我哥哥使劲向我眨眼可我却被那手中肥美的鸡腿迷住了婶婶以为哥哥眼睛进沙子了蹲到哥哥面前帮哥哥吹沙子，最后我忍不住跟婶婶说：“婶婶恭喜发财祝你永驻青春”哥哥弟弟也做了个恭喜的手势。婶婶连忙从口袋里拿出了三个红包给我们，我们急忙拿着红包跟婶婶告别回到爸妈身边妈妈看见我口袋里有红包问我哪来的，我刚想说弟弟马上抢着说是要来的。妈妈眼里霎时闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子我们愧疚的低下头后悔当初真不该向婶婶要红包。

在即将到来的新年里，让我们用幼小的双手、纯真的童心去谱写新年美好的期待！让美好的梦想如同明媚的阳光照耀着我们成长！

盼呀，盼呀，我盼了好久，终于盼到了这一天——过年。

过年是家家户户团圆的日子。大街上人山人海，热闹非凡。每户人家的大门上都帖着“福”字和对联，表示春节的喜庆。奶奶也开始忙着剪窗花，那窗花有的像傲霜斗雪的梅花，有的像火红娇艳的杜鹃花，还有的像一朵朵绽放的牵牛花，真是美丽极了！而我和姐姐也一刻也不停息，在一旁写对联。

最让人忘不了的是妈妈为大家准备的丰盛的年夜饭。每年的年夜饭都少不了香甜可口的芝麻炒年糕，寄托着人们对生活的渴望，盼望来年的生活光景芝麻开花节节高。同时，还有我最喜欢的，也是妈妈最拿手的红烧鱼，这道菜不能吃完，意味着人们期待未来的生活年年有余。大家吃得津津有味，大饱口福。

一家人围坐在餐桌旁，一边享受美食，一边欣赏春节联欢晚会，晚会中那滑稽的小品和相声逗得我们捧腹大笑，还有那美丽的舞蹈。一个个精彩的节目使我不禁想起这么一句话：台上一分钟，台下十年功。一分耕耘，一分收获。我们的劳动人民也是如此，付出一年的辛勤劳动，这一刻不仅可以享受到过节的快乐，同时，还可以享受到丰收的喜悦。

过年多么热闹，过年多么喜庆，家家户户，男女老少都盼望过年。

日记 篇3

中秋节的夜晚，我和妈妈、姐姐一起到阳台观赏月亮。

月亮可真大呀！犹如银盘，明晃晃地挂在天空；又如镜子，透亮而平静；还如一块月饼，甜蜜得让人陶醉。中秋节的月亮真圆啊，透着乳白色的光芒！前半夜的时候还是一轮圆月，到了后半夜，就变成了弯弯的月牙。那样的变化十分有趣，而且天越晚，月亮越弯。夜已深，我在阳台上依然睁大眼睛，希望寻找蛛丝马迹。快到凌晨时，我感到十分困倦，正准备睡觉时，又有了一个新的发现。月亮已经慢慢地往西沉，而太阳，我已经隐约看到了一点点。我十分高兴！

接着，太阳在我的眼前慢慢地慢慢地从东方升起。这时我看了一下时钟已经是凌晨5点多了。我现在也十分困倦，不等到太阳升起，我便跑去房间睡觉了。我便错过看太阳升起的机会。早上醒来后我感到对看日出那个机会十分渴望，并同时有点儿愧疚。我在想：为什么我那时跑去睡觉呢？如果我那时不跑去睡觉，就可以得到看太阳升起的机会了。

我喜欢月亮，同时更喜欢xx年的中秋节，因为她和国庆节是同一天，几十年才遇到的一次，普天同庆，团圆和幸福同在！

日记 篇4

我们中国的奥运健儿们一次次的给我们惊喜，一面面的五星红旗在每个奥运场馆里冉冉升起！我们中国的传统优势项目赢了，新列入的蹦床项目上我们也赢了。每一个奥运运动员都值得我们敬佩，值得我们去学习！

我们在从一个体育大国迈向一个体育强国的道路上走出了坚实的一步！我相信，经过最后几天的冲刺，我们中国的奥运金牌会突破50块这个谁也做不到的目标。这是我对中国奥运代表团最最由衷，最真诚的祝福！

日记 篇5

。车子从泉州出发，绕过了一条条崎岖的山路。终于到达了亚州第一阶梯瀑布，水帘宫景区。这个景区位于半山腰，我们走了半个多小时的山路终于到达了。瞧，山上简直是树的海洋。一棵棵参天大树，好像一个个士兵在站岗放哨。我们沿着陡峭的阶梯一步一步的向上走去。我和妈妈走的`汗流浃背气喘吁吁。终于看到了我盼望己久的瀑布。瞧，瀑布就像一条洁白的白布，从天下飞流直下。溅得水珠四散。如果你靠近它的话，它就会把你打得湿湿的。看到这番景象，我就联想到李白写的一首诗。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。不就是现在的写照吗？瀑布两旁的石头有的像雄师出洞、有的像神龙含珠、还有的像一双鞋子.....真是奇形怪状千姿百态，

日记

日记 篇6

两人手都牵在一起，善仁也让步了，说交付胜男给罗刚了，默认同意他们在一起。虽然感觉结尾是匆忙潦草了点，但也让我们这帮一直支持“胜罗”恋的粉有个交待啦~~~

和罗刚在一起，不过我个人还是比较希望王胜男和余善仁一起，估计个人眼光不同吧

没有在一起余班长跟着士官长去特战了

现在正在出新兵日记2特战英雄呢

2025小学六年级日记六篇

以文章形式来整理思路是常见的方式之一，写作时前总想寻找一些范文借鉴。那些值得搜索的范文都是什么样的呢？为了您的最大利益编辑特别编辑了这篇“小学六年级日记”，相信您浏览完本文后一定会有所收获！

小学六年级日记 篇1

说起存钱罐咱们必定都不生疏，它能够说是陪咱们一同长大的朋友。存钱罐的方式是多种多样的，但我今日给咱们介绍的是一款既美丽又特别有用的小猪存钱罐。

这款存钱罐是用陶瓷烧制而成，全身白色和粉色相间，手感细腻润滑，并且闪耀着瓷釉特有的光辉。从正面看，小猪圆嘟嘟的脸上嵌着一双黑溜溜的眼睛，长长的睫毛更烘托着眼睛目光灼灼。半圆形的鼻子上有两个赤色的小鼻孔，微张的嘴巴鲜红欲滴，像在跟咱们打招呼。一条淡蓝色的蝴蝶节搭在两只粉色的耳朵中心，整个姿态看上去憨态可掬，心爱极了。小猪的身子两边有两个黑色的福字，在粉赤色的衬托下显得喜庆十足。短短的尾巴，配上四条又粗又短的腿，一只心爱的猪宝宝就呈现在咱们面前。

这款存钱罐不只美丽并且特别有用。这只存钱罐长15厘米，罐身周长45厘米，容量可是很大的哟。在罐身顶部有一个2厘米长的长方形小孔，很便利往里边投进硬币。罐身的下面有个带盖子的圆孔，不必砸烂存钱罐咱们也能够取出零用钱。

存钱罐是咱们必不可少的朋友，有了它的协助，咱们能够养成不乱花钱的好习惯。当你的存钱罐变得沉甸甸的时分，抱在怀里是不是很有成就感呢？

这么好的存钱罐你必定认为很贵吧，其实它只需15元。心动不如举动，喜爱就从速买下吧，千万不要错失哟！

小学六年级日记 篇2

在我小的时分，我妈妈给我订了许多的杂志，买了许多的书，有《三国演义》、《西游记》、《100个才智故事》等。我很喜爱看，我和书之间发生了许多的工作。

跟着年月的增加，我自己的书橱被挤满了，曾经幼儿园时订的《幼儿智力国际》、《东方娃娃》……已挤不下了。妈妈说要将它送给比自己小许多的小弟弟小妹妹。我知道后央求她别送人，我还有用的。妈妈说：“这么大了，还看啊？”我一再央求，她总算容许不送人了。其实并不是我小气，我对这些书有一种特别的爱情。曾经是妈妈读给我听，现在自己看，还能找出一番童趣呢！看着这些书我常常回忆起，在灯下我和妈妈一同看书的快乐韶光。直到现在，尽管我的书现已多得数不清，但那些幼儿园图书至今还保留着。

我有一个坏习惯，喜爱随意乱丢我自己的书，书房、客厅、餐厅、卧室，就连卫生间也放有我的书。我喜爱看书，可妈妈爱洁净，把书从头放在了书橱里，我屡教不改，又拿出一本《三国演义》，放在妈妈的床上看起来。我张狂地看书，书看了也不拾掇，妈妈不停地捡书，把它拾掇好。起先她还说我两句，现在都不论我了。没有妈妈管我，我就更“张狂”了，愈加“猖狂”了。家里那里都有我的书，茶几上一本，沙发上一套，餐桌上一本，横竖随处可见。我爱书爱得太“张狂”了，就连上厕所也要看书，并且一坐便是一刻钟，有时看得太着迷，看了一个钟头都没发觉。

最近，我在看《年代广场的蟋蟀》、《夏洛的网》和《夏天历险》，挺美观的，我也引荐同学们购买。

我喜爱读书，我爱读书，我还有许多和书的故事就不再说了，要听？等我有空再讲给你听！

小学六年级日记 篇3

我真的不知道，一只普通的手，能给我如此大的力量。它好象有魔力一般，使我的心不自主地平静、温暖。而那只手的主人就是我的班主任－－刘老师。

面对那双长满茧的手，我总是不禁留泪。它安抚我，让我的心平静；它注视我，使我的心不平静。这两种感觉总是相互碰撞、摩擦着，为什么，在我恐慌时，它的及时出现总让我不由自主地像吃了安定剂般稳定？为什么，在我胡闹时，它的出现让我感到无形的压力，喘不过气来

记得几个星期前，班长安排我值日。我思考着，既然明天是星期五，那我就值日吧！而那天，不知为什么，我的右眼皮总是不停地跳动，虽然同桌这是过于疲劳的表现，但我总有一种不祥的预感，好像感觉有什么坏事在等着我似的。

因为是我值日，然而我的责任心又十分强，所以记了许多同学的差名字，坐在我身旁的＊＊同学不停说话，于是我也记上了他的名字，在最后一节课开始前，我对他说，只要他表现好了，我一定会重新考虑的，但是你还是表现不好的话，那就不能怪我不手下留情了啊。听到这，他似乎看到了希望的曙光。但可气的是，上课之后，他好象把我的话忘到了天宵云外－－他又开始讲话了。于是，我把他的名字记上了值日本，当我在讲台上做完一天的总结后，他便怒气冲冲地从嘴里挤出一句话来：＂真是给你脸你不要脸，＂我赶到很委屈又很不安，委屈的是，管好班上的纪律本来就是我的职责，他怎么能骂呢，再说我也给过他一次机会啊。不安的是，我害怕他回报复我。果然，放学后，当我在我等同学时，他截住了我，对我说：＂喂！你到哪儿去，我有几个朋友想找你谈谈．我顿时拉紧了身旁的韵，胆怯地说：我我要回家了．他却一脸不耐烦地说：你少废话，说吧，到底去不去！我我不去！我要回家了！我小声地说了出来，但他并没有因此罢休，他找来两个个子高大的人围住我说：我要你干件事，你得去和刘老师说，说这是一场误会！于是，胆小的我强忍住快要掉下的眼泪，按照他的话去和刘老师说了。那时，我真的觉得自己很没用。然而，韵大胆地去告诉了刘老师这是＊＊同学逼我说的。这时，刘老师走过来，拉起我的手，亲切地安慰我不要害怕，这时，我的眼泪再也忍不住，从眼眶里不争气地掉了出来

这件事后，我发现了一个秘密：老师的手是温暖的手，是一双有魔力的手。

小学六年级日记 篇4

每个人都要做到“三大”：大胆、大声、大方。我一个也做不到，我没有勇气，胆子小。但是我还是有一个心愿，想要完成比登天还难，它一直埋在我的心里。

我的心愿是想站到人人都想站到的升旗台上讲话。上个学期的一节语文课，老师严肃地站在我们面前说：“我们揽下一次让班长到升旗台上讲话吧？”教室里鸦雀无声，掉根针都能听见。我是多么想说我想去讲话，让老师揽下，可是我又恨我自己没有那么大的胆量，心中一阵阵的疼。老师开口说话了：“打开语文书，自己读11课。”只听见同学们朗朗的读书声，这件事情也过去了。

从那以后我一直再告诉自己要相信自己是最棒的，一定要做到“三大”。有一天我的心碎了。

这个学期的一次升旗仪式，我眼睁睁的看着我们班的班长荣幸的成为升旗手，我只落个眼羡份儿。我全身僵硬，心如刀割般的疼痛，心中在一滴滴的流泪。他站到了我每天渴望站到的位置上。我巴不得那个人是我，非常羡慕。我开始懊恼我当初为什么要犯那样低级的错误，错过那样美好的机会。

又有一次，我又看见了我的妹妹站在旗台上讲话，我更加气氛，我没有生别人的气，而是生我自己的气，我一次又一次地错过了出现在我面前的机会，就像下班回家的人错过了回家的末班车。可这又有什么办法？谁又可以让时间重新来过，谁又可以挽留错过的一切？如果可以，我一定好好把握，我也不会有今天的遗憾，不用羡慕别人站在旗台上讲话。

现在我把这藏在心底的话全都说出来，也不用难受的无处可诉，心中的空缺也就填满了，我只希望以后可以做到大胆、大声、大方就好了。

小学六年级日记 篇5

今天，我在一本书上看到了一个有趣的实验，名称叫筷子的神力。这是我心中起了一个疑问，筷子到底有什么神力呢？祖师我便开始了这次试验。

这个实验主要的材料是一个杯子，一碗大米和一根筷子。

我先把杯子里倒满米。俗话説的好：说得容易做的难。这在杯子里倒米可不是一件容易的事。那些大米就像一个个顽皮的小孩子一样，悠闲自在得在杯子自由自在的蹦跳着，玩耍着。费了我九牛二虎之力才做好。然后我用手按住大米，然后把筷子插进去，小心翼翼的往上提，筷子就像一个失去了神力的魔法师，刚要抬起来，却又落了下来。那些大米再一次任性的蹦跳着，好像没能把他们提起而感到惋惜。于是，我便会想到底是哪儿出了什么问题。我又重新打开书本，把过程又仔仔细细的看了一遍。原来是我把筷子插入错误了这只筷子本应该插入指甲缝，而不是插到旁边。

于是，我又试了一遍。终于做到了提起杯子的那一步。我小心翼翼，心里想着：老天爷啊，这次你一定要让我成功。于是我屏住呼吸，慢慢的往上提，只见杯子已慢慢地离开了桌面，缓缓上升。耶！我终于成功了。耶！我那激动的心情按捺不住，飞奔到妈妈怀里，猛亲了几下。

突然我心中起了一个疑问。为什么筷子的神力会如此之大，会连米带杯的把杯子提起来，于是我便带着这个疑问去寻找答案。最后，我从爸爸那儿了解了原因：原来由于杯里内米之间的挤压，是杯子里的空气给挤了出去，由于杯子的外面的压力大于杯子里面的压力，所以被子和米都紧紧地结合起来，就能将杯子和米提起来。知道了这一原理，我心里想：啊！这一实验简直太神奇了，科学的力量也好神奇啊！

通过这一实验，让我们明白了：在生活中，只有去发现，去探索，才能揭开科学的谜题。只有这样，我们才能打开科学奥秘的大门，在里面畅游，增长更多的科学知识和才干。

小学六年级日记 篇6

今天，我舅舅送给我的六一儿童节礼物，终于到了。我怀着喜悦的心情，去拿快递。拿到快递之后，我快速地把它拆开。你猜里面有什么？里面有一只可爱的毛绒玩具小猫咪。

它有着毛茸茸的可爱的小耳朵，小耳朵稍稍下垂，一看就是一只小奶猫。一对水汪汪的大眼睛，呆呆地看着你，呆萌呆萌的。一个小巧的黄色小鼻子镶嵌在脸上，还有一个粉红的小嘴巴，鼻子和嘴巴四周的毛是白色的，太可爱了。

它的毛非常的柔顺，脖子上挂了一个小牌子，和家养猫戴的颈圈差不多。除了鼻子周围和小肚皮的毛是白色的，其他的'毛都是灰色的虎斑。两只短短的前爪，灰色的小肉垫软乎乎的。当然它还有两只后爪，短短的、小小的，垫在书上的尾巴蜷起来，紧紧地贴着书面，怎么看它都是萌萌的。

感谢我的舅舅送给我这么好的六一儿童节礼物。

抗日的日记六篇

我们需要涉及到不同种类的文档写作任务，范文的作用和价值逐渐在教育界和学生群体中被广泛认同。 通过阅读好的范文，我们可以更加灵活地运用语言表达，接下来是小编为您精选的“抗日的日记”内容，这份报告仅供参考具体实施建议您根据实际情况作出调整！

抗日的日记 篇1

抗日战争70周年阅兵仪式观后感

xx年9月3日是个特别的日子，早上我们一家人就围坐在电视旁观看隆重而又盛大的阅兵仪式。庆典开始，奏响了嘹亮的国歌，鲜艳的五星红旗缓缓升起，全场肃然起敬向国旗敬礼。七架喷出七彩颜色的飞机象征着中国人民走过烽火硝烟。习近平总书记在检阅车上向海陆空三军问好，习近平总书记的问候句句深入人心振奋人心，就像温暖的春风，温暖着军心，温暖着每一位中国人。战士们个个精神抖擞风华正茂，女兵更是英姿飒爽气势如虹。各个仪仗队代表着抗日时期的抗日联军。阅兵仪式是对历史的尊重对和平的捍卫。八年抗战，我军与日本侵略者浴血奋战，最终取得了胜利。侵略的罪行是不容抹杀的，我们会铭记历史。前事不忘后事之师，我们的抗日英雄为人民群众建立了不小的功勋，没有人民的军队就没有人民的一切。战争是一面镜子让我们认识和平的珍贵，以史为鉴维护和平，弘扬伟大的爱国主义精神和抗战精神，实现中华民族的伟大复兴。

抗日的日记 篇2

《拉贝日记》给我便是这样一种极度模糊的印象。

背景般的中国人

说到刻画那场浩劫中真正的主角中国人，我就不能不提到《南京!南京!》。导演陆川在接受杨澜时采说道，那一个个特写的中国人的脸庞是他照着真实的照片尽量寻找长相相似的群众演员来化妆扮演，而这便使《南京!南京!》里那一张张茫然、无助却带着点刚毅的脸庞给我留下了深刻印象。然而在《拉贝日记》中，导演罗瑞·加仑伯格却依然采用了一种最为平庸的手法来塑造中国人。只有在拉贝选择那20名士兵时，镜头了给了那些士兵一些镜头特写之外，在大部分的时间里，中国人已经完全沦落为了这部影片中的道具。除了张静初这个所谓的主演和拉贝先生的司机之外，我几乎想不起电影中有哪张让我难忘的中国脸庞。

当影片中的中国人无法给观众留下深刻印象之后，影片中浩劫给人所带来的震撼则要打上一个大大的折扣。或者说，《拉贝日记》的故事核心是完全转移到了拉贝此人身上，因此甚至可以说这场浩劫中在《拉贝日记》中已经完全成了成就影片中那个拉贝的光辉形象的一个活动的背景板。

而同样的问题也在屠桥段中可以看到。在预告片中被大肆渲染的“多米诺骨牌屠”桥段则是我在影片中看到最为难受的桥段之一。但这并不是因为屠的残忍，而是对该桥段中所表现出的造作感到难受。在桥段中，那些中国士兵已经完全彻底地被道具化，在机枪扫过之时，居然没有一丝要躲避反抗的意思，完全按照导演的意思在特定的时间并以相同的姿势倒下，毫无生命的道具也不过如此了。

当有的电影试图还原那张浩劫中的每张脸，而有的电影却用粗糙的大笔将中国人一笔画过。《拉贝日记》中的中国人都在拿着聚光灯，只不过他们都站在聚光灯的背后，光芒全部落在了电影中的拉贝身上。由此不得不说，有时比比，才知道哪部影片更有诚意。

恶俗桥段的放肆堆砌

陆川在将五个小时的电影剪到了两个小时之后，原本剧本中存在着三角恋剧情被完全删除，以至于我们在现在公映的《南京!南京!》里完全看不到有几个角色之间原本存在的感情纠葛。

事实证明，删除比保留更加困难。

诚然，加入几个主角的感情纠葛后，会让影片显得更商业更吸引观众一点，然而这必须要看是什么影片。将这种无谓的感情戏掺杂在以南京大屠为题材的影片中，便怎么看怎么让人觉得腻味。商女不知亡国恨，老外不知屠城痛。南京大屠这场浩劫对金发碧眼的外国人眼中似乎仍然太过遥远，从他们彻底将中国人沦落为一个个只会呼吸的道具可以看出，他们似乎还远远没有了解到这场浩劫给中国人带来那种难以抹灭的痛，而是在用一种纯国外的思维来打量这场浩劫，因此他们更关注这场浩劫上的外国人，对发生在这场浩劫上的莫须有的异国恋则更加有兴趣点。这是一种理所当然的惯性思维态度甚至是霸道不负责任的，这不禁让我对《拉贝日记》的诚意表示怀疑。因为在影片中将张静初的爱情戏份删除，对影片的剧情几乎没有任何影响，相反会让剧情更加紧凑点。而偏偏就是这对表现影片主题毫无帮助且和历史完全无关的恶俗剧情，在影片中以“战场中的浪漫”的名义肆无忌惮地游荡在和尸体之上。

而影片中的恶俗之处远不止这一处。

我不明白外国人是否真的能理解在这场浩劫中出现所谓的欢呼是一件多么奢侈的事情。劫后余生固然可喜，但远远不会达到影片中那样欢呼雀跃的程度。这种将人从亡线上拉回的激动更多的是一种悲乐，而不是影片中那种没心没肺的狂欢。然热这种欢呼却一而再再而三地在影片中出现。而最让人难以忍受的便是最后拉贝离开南京的桥段，且不论这场戏是否符合史实，单单那些那些衣冠鲜亮的且满脸红光的群众演员，就让我难以感受到他们刚刚经历过一场掉无数中国人且缺乏充足食物的.浩劫。无论拉贝拯救了多少人，但在这场了30万人的浩劫中，任何的欢呼都是刺耳的。至此，这部影片中的中国人已经完全成为衬托拉贝光辉形象的元素了。

《拉贝日记》的结尾，必然成为最恶俗的桥段之一。

毫无亮点，平庸到底

“毫无亮点，平庸到底”——这八个字就是我对《拉贝日记》最直接的印象。这是一部无论从尊重史实的程度上还是从一些虚构的剧情上来看，都有着太多太多瑕疵的影片。这部耗资2000万美元的“大片”，空有还原历史的想法，却缺乏还原历史或者是传达真相的能力。对浩劫缺乏足够尊敬的描述，而影片里和日军的交涉以及安全团内部的矛盾这些本可展开的剧情又浅尝辄止。这部平庸到极点的影片甚至比不上好莱坞标准流水线的作品，至于比肩《辛德勒名单》那更是天方夜谭。虽然影片中的演员都有着出色的演出，尤其是扮演香宫鸠彦的香川照之更是令人尊敬。如果没有这些演员，那么这部影片甚至连平庸都谈不上。

拉贝是伟大的，但这部《拉贝日记》却离伟大有着太过遥远的距离。

抗日的日记 篇3

抗日战争爱国作文：铭记历史无悔青春

当冷血、杀人如麻的战犯被推入神社，奉为烈士；当血气方刚的青少年狂热地追捧充斥神州的日本审美与价值观，作为一个中国人，我心痛，但我更要高呼：我们的民族自有真正的英雄在！

四百多年前的明朝，一代名将戚继光正率领雄师，誓死抗击倭寇。他，在东南沿海抗寇十余年，扫平了沿海的倭患。岑港之战，他因出师不利，遭到朝廷罢免；看着面前似乎坚不可摧的城池，他没有畏罪潜逃：倭寇多年为虐，沿海百姓何以安居！他毅然上阵，寇皆闻风丧胆，最终被击溃而四散逃窜。他重整军队，配以精良武器，制定各类战法；戚家军从此闻名天下。今日今时，却有多少少年人熟记动漫人物而不知戚继光何许人也。

一八九四年九月十七日，邓世昌指挥着致远舰奋勇作战。熊熊大火在船上燃烧，而邓世昌毫无畏惧，向全舰官兵道：吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！毅然驾舰全速撞向日本主力舰吉野号，决意与敌同归于尽；不幸致远舰在途中被击中。邓世昌拒绝了搭救：我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！。他，与全舰官兵250余人沉没于波涛之中，一同壮烈殉国。今日今时，却有多少少年人沉迷于军事游戏而不知邓世昌何许人也。

一九三七年七月七日，宛平城的平静被炮声打破，卢沟桥上响起了阵阵枪声。这一天，是震惊中外的七七事变，日本膨胀的野心终于爆发了出来。国家兴亡，匹夫有责！中国人民愤怒了！不让日本帝国主义占领中国寸土！为保卫国土流最后一滴血！八年抗战，抗日联军死伤百万，千万平民死于战火与饥饿之中，终于换来了民族的解放。每一个为国捐躯、至死不屈的士兵都是英雄，每一个在后方默默为军队供给物资的劳动人民都有权分享民族解放的光荣。今日今时，却有多少少年人见动画、电影则忘乎所以而唯恐避抗战纪录片之不及也。

中国五千年历史中，从不缺少民族英雄，缺少的却是去永远铭记英雄、铭记历史的气魄。身在一个全球化的时代，不改变，不学习他人的优势，这个民族必将被淘汰；但同时，不铭记历史，不缅怀先烈，一个民族纵使科技高度发展，它的精神土壤却一定是贫瘠的。在物质文明发达的今天，我们是否缺少一种信仰？一种永怀先辈的信仰；一种为实现中华民族伟大中国梦，而努力奋斗的信仰。

二零一五年，是中国抗日战争胜利七十周年。在党中央的推动下，年轻一代人终于开始认真了解这段历史，这让我们每个人都无比欣慰。作为新时代的少年人，我们既要跟上时代的步伐，又不能忘却自己的民族的历史；真正用行动践行社会主义核心价值观中的爱国二字，铭记历史，无悔青春！

抗日的日记 篇4

观中国人民抗日战争胜利70周年纪念大会有感

一曲《抗日军政大学校歌》响起，中国人民抗日战争胜利纪念大会随之拉开了序幕。

习近平总书记的讲话真是振奋人心啊！特别是讲到正义必胜！和平必胜！人民必胜！时，主席那铿锵有力的声音唤起了世界人民蕴藏在心中的和平。

接下来，是阅兵式。主席乘坐汽车，亲切地与人民解放军们问好。最让我记忆犹新的是分列式。先是悬挂中国国旗与军旗的空中护旗方队迎面飞来，紧随而后的，是由二十架飞机组成70，代表着抗战胜利70周年。看那儿！天空中出现了一道绚丽的彩虹，原来是7架飞机，它们好似天上的仙女，正挥动着五彩的飘带，飘带渐渐恍惚，化作朵朵七彩祥云。

老兵方队过后，英荣部队组成的方队齐步走来：战士们手握自动步枪，将身子挺得笔直，步调一致、速度统一、动作一样得让人惊叹不已，整齐得程度已经达到融为一人的境界了！除了壮观，我便找不到词语来形容这盛大的场面，五十个中国方队，一展本国的军队风采。

观看阅兵时，一股发自内心的对祖国的自豪油然而生，虽然我们未亲眼看见抗战、参加抗战，但是，我们懂得要珍惜祖先为我们用鲜血换取的和平。七十年前祖先用步枪赢得了抗战胜利，而七十年后的今天，中国已成为军事大国，拥有了较为先进装备，这次的装备方队更是突出了这一点。地面突击部队、陆战队二栖突击车方队、铝带步兵战车方队、空降兵战车方队、反坦克导弹方队不同的战士，不同的方队，一样有着拳拳爱国心，一样地热爱和平。

战争是黑暗的、是惨痛的，七万只代表和平的白鸽飞向蓝天，她们载着人们对和平的希望，悠悠飞去

抗日的日记 篇5

据传古语有云：“国破山河在，城春草木深。”这句话意味深长，足以描述那个时期我们国家的状况。抗日战争是中国历史上的一段艰难时期，我们民族经历了无数磨难，鲜血染红了大地，无数英勇的抗日英雄为了国家的独立和尊严，毅然决然地投身这场激烈的战斗。在这气吞山河的历史长卷中，我作为一个普通的小兵，记录下了我的抗日日记。

1941年1月1日

今天是新年的第一天，却没有人放鞭炮，也没有香甜的团圆饭。我穿上沉甸甸的军装，背上满是子弹的背包，前往前线。战争已经持续了四年，敌人的侵略行径让我愤慨和愤怒，我心中有一股热血，决心要为祖国奋斗到底。离家的时候，母亲抹着眼泪给我塞了个馒头，说：“儿子，一定要保护好自己。”我答应了她，背着背包，踏上了征途。

1942年5月12日

今天是我的生日。以往的生日都是家人团聚一起，吃上一桌丰盛的菜肴。而今，在这战火纷飞的战场，我只能用相对于飞机轰炸声更为恐怖的炮声过生日。敌人的猛烈攻势几乎让我们无法喘息，我和战友们一起奋勇抵抗，用身体挡住子弹，用热血捍卫着家园的尊严。虽然我看不到远离战场的家人，但我知道，只有我们的胜利，他们的生活才能得以保障。

1943年9月3日

今天，我们终于得到了一次休整的机会。我和战友们来到一处空地上，组织了一场足球比赛。这原本是一种娱乐活动，但在这里，我们将它看做是一种情绪宣泄和放松的方式。足球场上，我看到了战友们的笑脸，看到了他们同样燃烧着为国家而战的热情。种种困难并没有让我们心灰意冷，相反，我们更加坚定了胜利的信念。我们不仅在战场上是兄弟，也是默契的队友。我们团结一心，相互扶持，为了共同的目标而努力奋斗。

1945年8月15日

历经八年的战争，今天，终于，我们迎来了胜利的曙光。敌人的无理侵略终于被击败，我目睹了太多的死亡和痛苦，但值得庆幸的是，我幸存了下来。在我疲惫不堪的身躯下，满是伤疤和悲伤的心中，此刻仿佛有一丝轻松和宽慰。虽然我的战友们中有许多已经不在了，但他们的牺牲和奉献，永远铭刻在我们心中。

抗日战争是一个艰苦卓绝的历程，充满了牺牲和血与火的抗争。在这场浴血奋战的岁月里，我曾见证了太多的苦难和死亡，但无论如何，我都坚信，只要我们坚持下去，胜利的步伐就会更加近一步。这段难忘的经历，将会永远烙印在我心中。年轻的一代继续在历史的长河中前行，将我所经历的一切记忆和教训传承下去，直到我们的国家繁荣昌盛，永远不再有战争的阴影笼罩。

抗日的日记 篇6

今年是抗日战争胜利70周年，望着每天与朝霞一道升起的五星红旗，谁又能忘记在70年前，为了*日本法西斯，中国所做出的巨大民族牺牲呢?为了祖国领土完事，为了民族的尊严，战士们前仆后继，抛头颅、洒热血。他们用鲜血换来了今天的和平，我们怎能可以忘记呢?

今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面，忘记了国耻。古人云：“生于忧患，死于安乐。”我们青少年只有将国耻铭记在心中，以此为动力，奋发图强，学习更加精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，报着“为中华之掘起而读书”的信念，德智体美劳全面发展，才能担负起建设祖国的重任。中国人的苦难与抗争，求索与奋进，创业与搏击，无不可歌可泣，激励今人，昭告后世，前事不忘，后事之师。对民族精神的深刻理解与弘扬，对先辈业绩的追思与兴大，必将为中国的社会主义现代化建设流入强大的动力。

六年级数学日记9篇

挑选了一篇网络上非常出色的“六年级数学日记”文章分享给大家，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友。周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式，写周记这种经历大家都经历过吧。写周记可以增强我们对未知领域的探索欲望和勇气。

六年级数学日记【篇1】

在小学生活的六年里，我学过许多科目，诸如：语文、数学、英语、自然、音乐……但我最喜欢的科目还就是数学。

从五年级下学期开始，我们班的新数学老师——刘老师便带领我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。

经过老师的挑选，我们班的数学小组最后成立了。在组长陈俊峰的带领下，我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维，然而在一齐学习，在一齐讨论。

从开始活动的第一周开始，所有组员便开始用心地参加了活动。每个星期都由一位组员出一份试题，并在周五把它发给每位组员，作为周末的作业。并在第二周，由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午，由他对试卷进行讲评。如此循环，我们的数学小组活动了半年。

度过了一个暑假，我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期，然而我们的学习任务十分重，因为，我们即将毕业，踏进中学的校门。由于，数学小组的组员都就是班里的尖子生，每位组员都想考上一个重点中学。然而，在大部分重点中学考试时，总就是以数学为主，所以，我们务必再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下，我们还与二班的数学小组在一齐学习，在一齐讨论。从此以后的每一个周末，我们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷，都有相当大的难度，如果不去认真思考、试验就是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴趣，因为，在那里我们能够学到很多的知识，做很多的练习题，提高自我的数学水平。所以，我们每次用心参加活动，认证完成每周的试卷。这样，然而我们的数学小组又活动了半年。

度过了这个学期，我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都就是把数学书上的题再做一遍，然而这个假期，数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了，便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业——数学寒假B级作业。这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。

回到学校以后，我们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致，我们一代而过；如果有的题的答案有争议，我们便开始了激烈的讨论，然而直到得出一个正确结果。

在小学的六年生活中，在数学小组的活动里学会了许多知识，会做了许多题，为未来的学习打下了良好的基础，我以后要更加努力地学习，争取在数学比赛中拿到名次，然而回报给我的老师，我的父母，我的数学小组……

六年级数学日记【篇2】

今日，我们又遇到了我们的“老朋友”百分数。我们先温习一下“老朋友”百分数吧，因为“温故而知新”嘛！以前我们主要学了两种百分数的应用，第一种是求一个数是另一个数的百分之几解决办法：一个数除以另一个数等于百分之几；第二种是求一个数比另一个数多（少）几分之几今日我们将学习，求一个数比另一个数多百分之几

我们和和蔼可亲的张教师慢慢地去探索里面的奥秘，我们探索得没什么收获，张教师看到我们，教了我们一些小道理，又使出了张教师的老办法“分析题目”，我们将分析题目了起来，例如书上的“盒子中有45立方厘米的水，结成冰后，冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原先水的体积约增加了百分之几”我们按照张教师的办法，把问题中的“冰的体积”和“原先水的体积”还有“百分之几”用长方形框了起来，又在“比”和“约增加了”下头画了三角形，又在“冰的体积”下写上了50立方厘米，在题目中的“45立方厘米的水”上写了单位“1”。这样，我们慢慢地去探索了，我们明白了求这道题的方法，求这道题的方法就是：先求相差，再用相差除以单位“1”。在这些基础中，我们要注意要找准单位“1”，找准后，这道题你就正确了一半了！

“老朋友”百分数又回来了，我们将再次探索这一位“老朋友”。

六年级数学日记【篇3】

9月8日星期二晴

在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与咱们的关系是多么的密切呀。

暑假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水能够换一瓶矿泉水，一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵，咱们用10元钱能换多少瓶矿泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”爸爸笑了，说：“你再想一想！”我若有所思:“咱们能够再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢！咱们能够喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。

数学就是要灵活运用，理论联系实际，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于咱们。所以咱们要学好数学，让数学成为咱们学习生活中的好帮手。

六年级数学日记【篇4】

这个星期四，发生了一件令我兴奋不已的大好事儿。

在星期四这天的一节课的下课时间里，我正坐在我的座位上，数学老师把我、刘逸恒和何弈叫来，对我们说：下午放学后在你们班进行华杯赛校选拔赛，你们三个是你们班上学期四次单元测验总分的前三名，其他两个班也会有三名代表来参加选拔，然后在你们九人中选出三人去参加华杯赛。我听了又激动又紧张，既为有这个机会而感到高兴，又为竞争对手的强大而感到紧张。

这一天，我是在又兴奋又紧张的矛盾心情中度过的。

很快就放学了，我们在教室里等待着数学老师和其他班的同学。

数学老师来了，其他班的同学陆陆续续地都来了，数学老师对我们说：一共做两道题，测试时间为30分钟，谁做得又快又好，就可以获得参加华杯赛的机会。末了，她又说：如果你们能在华杯赛上获得名次，许多中学都会招你们的。说完，老师开始发卷子。

我怀着紧张兴奋的心情看题目、做题目。第一道题比较简单，我用解方程的思路来解这道题，很快就做好了，我不禁有点沾沾自喜。可接下来的那道题却给了我当头一棒，不断变化的量晃得我眼花。我在纸上算了一遍又一遍，却仍未解出来。我气急败坏，却又无可奈何。我盯着题目，一边看一边努力地思考，终于明白了。我列了方程，用交叉相乘的方法解好了题目。检查后，我把卷子交给老师，开始做作业。很快，30分钟过去了，全部同学都把卷子交上去后，老师马上批改，并立即宣布选拔结果：刘静文全对听到这，我的心狂跳不已，心情激动得无法用语言描述。

这次，去参加华杯赛的有我、二班的巫校涛和一班的吴岳威。

我们三人留下，听老师讲完比赛时间和地点，我们各自打道回府。

不久，我就要代表学校参加华杯赛了，能不能进入决赛和总决赛呢？前面一片迷茫。

六年级数学日记【篇5】

5月20日 星期六 晴

今天，妈妈交给我一个“重任”——去市场买鱼。

市场上，人山人海，熙熙攘攘的。我挤到鱼类区，刚好看见马大叔在卖鱼，马大叔的鱼都是活鱼，很新鲜，所以被买走了很多，但还剩一些鲫鱼，与虽少，不过条条都活蹦乱跳，想要挣脱盆的约束。

我说：“马大叔，我是你这的常客，这些鱼全卖给我，便宜点。”

马大叔一听，哈哈一笑，说：“小小年纪就会讨价还价了，行，给你个机会!”只见他拿起称连同筐子称了一下，说：“这筐鱼原来连筐重28千克，有一家饭店一次买走了一半，然后又来了一位顾客，买走了剩下的一半，现在连筐重14千克，你能算出现在还剩多少千克鱼，我就以最低价卖给你!”

我可是个倔强、不轻易服输的人，他开动脑筋思考了起来：“38千克和14千克里都包含了鱼筐的重量，用38—14可以求出卖掉了24千克。然后倒过来想，把现在剩下的鱼看作一份，那位顾客来之前还有2份，于是就可以知道在顾客来之前还有两份，那家饭店买走的鱼就是2份，因此筐里的鱼原来就是4份，一共卖出了三份。”

想到这里，我高兴的说：“我算出来了，现在筐里还剩24÷3=8(千克)，这个鱼筐重2千克!”

六年级数学日记【篇6】

10月10日 星期三 晴

生活中到处离不开数学！

今天，我在家里做了一个事情，就是量一元硬币。

工具是：一套尺子，一个一元硬币，一只彩笔。

先用彩笔画出一元硬币的直径，它的直径是2.5厘米，要想算出圆的周长，再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果知道圆的半径，在求圆的周长，应是：圆的半径乘3.14乘2。

我还知道：连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做直径，一般用字母R来表示。通过圆心并且两端都在圆心的线段，叫做半径，一般用字母D来表示。圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。

今天，我在家里没事干，就找到了一个以前四驱车的轮子。我就开始测量它的周长。找不着圆点是一个难事，于是我借用个课堂上的几个方法，由于这个轮子是安到这里的，所以很不好测量，最后我还是按照车轮的大小在纸上画出了一个圆。

测出了直径。3、14×2、5=7、85(厘米)。

这可真是一次有趣的测量啊！

六年级数学日记【篇7】

在小学生活的六年里，我学过许多科目，诸如：语文、数学、英语、自然、音乐……但我最喜欢的科目还是数学。

从五年级下学期开始，我们班的新数学老师——刘老师便带领我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。

经过老师的挑选，我们班的数学小组最后成立了。在组长陈俊峰的带领下，我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维，在一齐学习，在一齐讨论。

从开始活动的第一周开始，所有组员便开始用心地参加了活动。每个星期都由一位组员出一份试题，并在周五把它发给每位组员，作为周末的作业。并在第二周，由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午，由他对试卷进行讲评。如此循环，我们的数学小组活动了半年。

度过了一个暑假，我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期，我们的学习任务十分重，因为，我们即将毕业，踏进中学的校门。由于，数学小组的组员都是班里的尖子生，每位组员都想考上一个重点中学。然而，在大部分重点中学考试时，总是以数学为主，所以，我们务必再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下，我们还与二班的数学小组在一齐学习，在一齐讨论。从此以后的每一个周末，我们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷，都有相当大的难度，如果不去认真思考、试验是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴趣，因为，在那里我们能够学到很多的知识，做很多的练习题，提高自我的数学水平。所以，我们每次用心参加活动，认证完成每周的试卷。这样，我们的数学小组又活动了半年。

度过了这个学期，我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都是把数学书上的题再做一遍，然而这个假期，数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了，便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业——数学寒假B级作业。这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。

回到学校以后，我们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致，我们一代而过；如果有的题的答案有争议，我们便开始了激烈的讨论，直到得出一个正确结果。

在小学的六年生活中，在数学小组的活动里学会了许多知识，会做了许多题，为未来的学习打下了良好的基础，我以后要更加努力地学习，争取在数学比赛中拿到名次，回报给我的老师，我的父母，我的数学小组……

六年级数学日记【篇8】

201X年X月X日 星期X 晴

有一天，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。

我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自己弄明白为什么的。我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：我知道了，因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元

妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?我说：光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。

在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试!

六年级数学日记【篇9】

在不久之前，我步入了六年级的学习之门。

刚开学不久，我认识了一位让我又敬又怕的数学老师——谢老师。谢老师的课十分有趣，每一堂课都有笑声。谢老师教给我许多知识：园的认识、百分数应用题、圆形的变换、比的知识、统计?? 其中圆这一内容我掌握地更好，我知道圆有三部分组成：圆心—O，半径—r，直径—d。以后，我要多看一些其他比较深奥的题目并尝试解答。

对于百分数应用题我还不够熟练解答，我要多做不明白的题目。

希望，在六年级我能够“欲穷千里目，更上一层楼。”六年级下册数学日记180

陈景润与歌德巴-赫猜想

陈景润是我国著名数学家。19世纪40年代他在福州英华中学读书时，有幸听了清华大学的一位博学的数学教师的讲课。

讲课时老师提到了哥德巴-赫猜想，老师还打了一个形象有趣的比喻：“数学是自然科学的皇后，而‘哥德巴-赫猜想’则是皇后王冠上的宝石!”

这个引人入胜的介绍给陈景润留下了深刻的印象，“哥德巴-赫猜想”像一块磁石一般强烈的吸引着他。从此，陈景润开始了摘取皇冠上的宝石的艰辛历程。为了使自己梦想成真，陈景润不管是酷暑还是严冬，在不足6平方米的斗室里潜心钻研，光是计算的草稿纸就堆了足足几麻袋。

经过10多年的推算，1965年5月，陈景润发表了他的论文——《大偶数表示为一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》。这篇论文给出了至今为止最接近解决“哥德巴-赫猜想” 的结果，论文的发表受到了世界数学界和著名数学家的高度重视和赞赏，它也被称为“陈氏定理”。

我们快毕业了，学习也进入了白热化。上次我们复习了数与代数。这次我们就复习式与方程。式子有几个要点：含有未知数的等式叫做方程。这两个条件缺一不可。 0不能做除数。虽然我以前学过可我还是错了题。就有一道题让我丢了脸，刘翔的110米栏成绩约13()应该是秒，可我填的分钟，这个题让我终身难忘，我一定记住这道题。另一道题就是说明了我的单位进率还不行20xx米=()km()m,米和千米的进率是1000，可我想的是100。所以这道题都错了。通过本周的学习我知道了错题支持着你前进。做对的`题不能骄傲更能让你前进。

正反比例能让我门解决我们现实的问题。比如全班人数一定，出勤人数和缺勤人数成什么比例。根据正反比例的意义，这道题不成比例。因为这道题的意义是加法，所以正反比例都不成立。 好了，今天的知识就学习到这里，战斗一天比一天激烈，让我们共同加油吧!!六年级下册数学日记180

今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：六年级下册数学日记180

有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条

棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。 昨天，我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁 两盒药一共52元，一盒26元，奶奶付给她一张100元，营业员找给奶奶48元。 找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。奶奶还可以这样付：1.先给营业员50元，再付10元，找8元。2.如果奶奶有零钱，可以先付50元，再付2元。 通过这次陪奶奶买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。

昨天，数学课外辅导班考试，我考了95分。错了一道填空和文字题。填空那题老师在考试前给我们复习过，我没有认真背，认真记，一边背一边在想其他的事情，一点也没记住。因此，在考试时，我无论如何也想不起来，就随便填了个数。那道文字题，是我没看清题意，把“×”写成“+”，就错了。考得这样的分数，第1题因为考试态度不端正，第2题因为我没有认真复习。我以后一定做到这两点，但也不能粗心。 老师，我每次考试都得不到满意的成绩。自从上了趣味数学以后，我就懂得了学数学最重要的是理解。光靠抄别人的答案是没用的，抄了也白抄。所以，以后我要认真听讲，这样才能取得优异的成绩。

今天，我去学校报名回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支出的费用。

首先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。接着是奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的乘车费用，共200元。还有练习本的钱：《课课通》2本21.5元；《英语练习》1本9.9元；2本《试卷课课通》15.9元；《江苏大试卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3（元）。

学习用费：430+200+81.3=711.3（元）。

生活用费：这学期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150（元）。每顿饭大概要2~3元，算它2.5元，

2.5×3×30×5=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。

学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。

总支出：711.3+150+1125+20.5=20xx.8（元）。

哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花20xx.8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！

小学生日记(通用六篇)

写作与我们的生活息息相关。写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，我们怎么动笔去写一篇作文呢？为此，小编特意呈上“小学生日记(通用六篇)”，为防遗忘，建议你收藏本页！

小学生日记 篇1

星期天一大早我就被妈妈从床上叫起来，妈妈说今天要和张叔叔一家去中牟摘草莓。我一听非常高兴，就赶快起床了。首先是准备工作，7时半吃早饭，8时整理物品，8时半出发。妈妈让我自己整理出行的物品。我整理的物品分三类：1食品类（牛奶、面包、火腿、牛肉和水果）、2服装鞋帽类（遮阳帽、太阳镜、运动鞋和休闲衣裤）、3备用物品（雨伞、餐布、军刀和急救箱）。妈妈一看非常全面，直夸我爱动脑筋。

整理好，我把这些物品放进车里，发现爸爸的车上有很多数字：1个备胎、2个抱枕、3个布娃娃、4个轮胎、5个座位。车里还有许多我认识的形状，比如：轮胎、方向盘、车灯都是圆形，车牌和后视镜 都是长方形，紧急标志是三角形，CD盒是正方形。我还发现了圆柱体的饮料筒、正方体的魔方、长方体的整理箱。原来在生活中有这么多有趣的数学知识啊！

来到停车场，我和好朋友站在不同的位置，我站在汽车的侧面，张毅豪站在汽车的前面，看到的汽车形状是不一样的。这使我想起数学老师给我们讲“在不同的方向观察同一个物体，看到的形状是不同的”我把这个想法告诉妈妈，妈妈说“数学在生活中用处很大，自己慢慢发现吧。”

终于出发了，我们的汽车前排坐2人，后排坐4人，一共坐了6个人。我仔细观察了一下，我的前面是妈妈，后面是阿姨，我的左边是好朋友张毅豪，右边是车门，我的上面有天窗和顶灯，下面是脚垫 。路上的风景真不错，太阳暖洋洋的，小鸟在树上喳喳叫着， 我还提醒爸爸 ：限速50 ，小心红灯。同时我还发现大楼是长方形的，窗户是正方形。交通标志由正方形、三角形组成。生活中有这么多我认识的图形啊！

到了草莓园，爸爸告诉我，开出市区用了40分钟，从郊区到中牟县城用了50分钟，从县城到草莓园用了30分钟，还考我和张毅豪让我们算一算一共用了多少分钟。我很快想到列算式：40+50+30=120（分），我把我的结果告诉爸爸，爸爸直点头。在这看到那么多草莓，一个个鲜红鲜红的，真漂亮啊，它们好像还在向我们招手。我向大人们提议，进行摘草莓比赛。开始比赛了， 大家都很开心的摘草莓。根据比赛结果我画了统计图，妈妈摘了25颗，阿姨摘的最多27颗，张毅豪摘的最少18颗，我20颗，比张毅豪的多一些。嘿嘿！还不错！我和张毅豪一共摘了38颗（20+18=38（颗）），阿姨比妈妈多摘2颗（27-25=2（颗））。我们可真开心呀！

买草莓了，每斤10元， 阿姨买了4斤，40元，妈妈买了2斤，20元，叔叔买了3斤，30元，阿姨问“一共花了多少元那？”，这可难不倒我，40+20+30=90（元），我们一共花了90元钱。

在大树下休息了，爸爸让我跟大树比比个， 估计一下大树有多高，我身高1米30厘米，爸爸身高1米70厘米，大树比2个爸爸的身高高一些，我估计它有3米50厘米高吧。

逛中牟超市了。妈妈想买中牟大蒜 ，要花15元，叔叔想买粉条，要花12元，阿姨想买花生和绿豆，要花31元。想买走货架上的4种商品50元还不够，我计算了一下：15+12+31=58（元）。买四种物品一共要花58元，58-50=8（元）。还差8元钱呢，我们的收获可真大呀！

该回家了，我真舍不得离开呀。只能跟路边的朵朵鲜花说Be-be。这次旅行结束了，我玩的很开心，也发现在我的身边到处都有数学问题，用数学也能解决很多问题。数学使我们的生活更加丰富多彩。这就是老师对我们常说的数学的魅力吧。以后我要更努力学好数学，把所学的知识运用到生活中。这就是我这次旅行中最大的收获。

小学生日记 篇2

妈妈说她要出去办点事，让我们在这里看一会儿书。我想这真是个好主意，在书店里读书既能学知识又能省钱，真是一举两得啊。我找了地方蹲下来，津津有味的读起了《外星球来的孩子》，正在我看完第二本书的时候妈妈让我们回家了。

我选了四本动物小说，分别是《熊鹿之战》、《汗血宝马》《云豹生死恋》、《盘羊黑旋风》；还有一本《封神演义》，妈妈说我成了小书虫。

我不仅要买很多书，更重要的是要读很多书。肖老师经常给我们说：”读书越多越聪明。“高尔基也说过有关读书的名言：”书籍是人类进步的阶梯。“所以我一定要坚持读书。

小学生日记 篇3

今天下午，我校举行了一次消防演练。第一节课一下课，同学们就把鲜艳的红领巾系在胸前，拿出湿漉漉的毛巾，准备着冲下楼。

就在警报铃声响起的一刹那，我们班的同学就立即有秩序的从前后门出去，我们弯着腰，靠着墙，用湿毛巾捂住口鼻，快速的来到了操场上，同学们就纷纷摘下毛巾，呼吸着新鲜的空气，全校的同学都在操场上站好了队，接着，校长在主席台上指出我们在消防演练中的不足，希望我们改正。之后，最振奋人心的时刻到了，我们要去参观消防队了！

一路上，我们唱起了少先队队歌，“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统......”响亮的歌声在我们的欢声笑语中结束了，经过半个小时的长途跋涉，我们终于到达了消防队。

一进大门，我就被眼前的景象所吸引住了，只见十几个消防官兵穿着整齐的消防队服，英姿飒爽地站立着，我觉得他们真酷！然后，我们站成整齐的四队，注视着前方，这时，一个消防官兵拿起喇叭，给我们讲了一些关于火灾的安全知识，然后，我们就开始观看消防队员们训练了，只见他们的步伐是那么整齐、有力，跑起步来，唰、唰、唰，就像是一个人在跑，我好佩服他们！接着，他们开始给我们表演列队动作，可是，再向左转的时候他们却成了向右转，惹的好多同学在底下哈哈大笑，原来他们也有分不清左右的时候，再后来消防队员带我们去参观了消防官兵们睡觉的房间，一进门，整洁的床铺让我惊奇不已，一个个被子叠的方方正正的，有棱有角，像豆腐块一样，我躺了一下他们睡觉的`床，感觉硬梆梆的，一点儿也不舒服，原来消防官兵们睡的床都是硬板儿床啊，我看到消防官兵们这般辛苦，还睡这样的床，我感到很心里很难受，同时也为自己现在的幸福生活感到骄傲。

从里面出来，我们又去参观了消防车。“快来看，里面装了好多水枪啊！”我喊了一声。同学们都围过来参观，还不时发出赞叹。

参观完毕，我们就开始往回走了，一路上，我们都在讨论是否要把这件事写成一篇博文？我当然要写了，这件事是一件非常有意义的事情。

今天我好高兴！

小学生日记 篇4

莱芜有个“红石公园”，是个美丽的地方。

春天，公园里的小鸟放声歌唱。河水哗哗地流着，就像在为小鸟伴奏。

夏天，公园里的树木非常茂盛。知了在枝头弹琴，人们在树下乘凉。

秋天，金黄色的落叶在空中翩翩起舞，犹如一只只蝴蝶。燕子朝南方飞去，告诉人们冬天就要来了。

冬天，大雪纷飞，整个公园变成了白色的世界。小朋友们在打雪仗、堆雪人，玩得开心极了。

红石公园一年四季景色迷人，是个美丽的'地方。

了表哥和表姐一起去游泳。游了几次以后，我学会了仰泳、蛙泳，还学会了狗刨，但游得还不是很快。

在水里的感觉象只鱼儿飞起来一样，真是棒极了。来游泳的人真是太多了，个个自由自在的，我还遇到了我的同学呢。每次我游得都很开心。

小学生日记 篇5

今天，我展开了第一次游泳，兴奋的心情当然是按捺不住的，在炎热的夏天只要一出家门头上便涌起一颗颗豆大的汗珠，正是这个时候游个泳绝对是一个最好的选择，幸运的是老妈帮我报了一个游泳班，这个夏天真是太好了。

时间如梭，11：30即将到来我赶快到游泳馆报道，但是却出了一个问题，报名表上没有我的名字，这个突发状况让我手足无措，为了解决这个燃眉之急，老妈挺身而出，打电话给了黄老师，黄老师知道后在报名表上填上了我的名字，黄老师叫我换上游泳用具开始排队，过了几分钟后，我们陆续进入了泳池开始了学习。

其内容是划水，憋气，换气，非常的有趣，这让我非常开心，游完泳还可以看电影正是太好了。

今天我虽然一波一折，但游泳让我十分难忘。

小学生日记 篇6

今天，爸爸出差了。妈妈也不在家，去上班了。只有我自己一个人在家里玩，玩着玩着我突然想到：“妈妈整天都在里面为我们扫卫生，我也应该帮妈妈把衣服洗干净吧。”

于是，我就开始洗起衣服来了，刚开始我不懂得要怎样洗衣服。

后来，我想到了妈妈洗衣服的样子：先拿来一些洗衣粉，弄在上面，再拿来一个大刷子，在衣服上刷一刷，还没有洗干净，必须还在洗衣板上再拖一下。这样，衣服就洗不干净了。

妈妈还曾经告诉过我，要用这个方法去做，我怎么可以把它给忘记了呢。

于是，我就照着刚才的样子，把所有的衣服一起洗干净了。刚好这时，妈妈下班回到家，我把刚才的经过都讲给了妈妈听，妈妈听了后，笑着说：“我的儿子长大了，懂得帮妈妈洗衣服了。”

我听了，心里开心极了。