音乐结业心得感悟

音乐结业心得感悟(经典三篇)。

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音乐结业心得感悟 篇1

在我人生中的音乐旅程即将结束之际，我不禁回顾起这段充实而美妙的时光。作为一名音乐爱好者，我从小就对音乐充满了浓厚的兴趣，如今，我有幸能够正式结业，不仅增加了我的专业技能，更深化了我对音乐的理解，给我带来了很多心得和感悟。

音乐结业给我带来了技能上的突破。通过坚持不懈的练习和对音乐知识的学习，我在演奏技巧和乐理基础上有了长足的进步。曾经陌生的调式和节奏，如今已成为我熟悉的伴侣。在结业课程中，我学到了很多关于音乐创作和演奏技巧的知识，这些知识不仅让我在舞台上表现更加出色，也让我在创作音乐时更加有底气。音乐结业给了我一个实现梦想的机会，我将永远感激这段时光。

音乐结业使我对音乐表达更加深刻地认识到了音乐的魅力。曾经，我只是简单地感受音乐的美妙，但在结业课程中，我学会了更加仔细地聆听音乐，理解音乐。音乐，不仅仅是一种美妙的娱乐方式，更是一种表达情感和思想的艺术。通过学习音乐，我学会了如何通过音符，通过演唱，通过乐器来表达内心的情感。音乐可以传递一种无形的力量，使人们的心灵得到治愈和安慰。在结业课程的表演中，我有幸能够将自己真实的情感传递给观众，这种被理解和被感受的满足感是无法言喻的。

音乐结业也教会了我坚持不懈地追求梦想的重要性。音乐是一门艺术，它需要时间和精力的投入。在学习音乐的过程中，我经历了许多挑战，有时会觉得力不从心。我始终坚信，只要不断努力，就一定能够取得成功。音乐结业的每一个环节都需要付出辛勤的努力，但每一次小小的突破和进步都让我感到无比的欣慰和满足。在结业的最后阶段，我收获了一个令人骄傲的成绩，这更加坚定了我追求音乐梦想的信心。

最重要的是，音乐结业让我明白了音乐的意义和作用。音乐是全人类共同的语言，它能够跨越国界、种族和文化的差异，让人们沟通交流。音乐是人们情感流露的最佳媒介，它能够激发人们的创造力和想象力，使人们的生活更加丰富多彩。通过音乐，我能够表达自己的情感和思想，与他人产生共鸣，传递正能量。音乐是我生命中不可或缺的一部分，无论是在欢乐时光还是低谷时刻，音乐都陪伴着我，给予我力量和安慰。

音乐结业是我人生中一段宝贵的经历。在这段时间里，我不仅学到了专业的技能，更深入地了解了音乐的魅力和作用，感受到了音乐带给我无尽的快乐和满足。这段旅程并非终点，而是新开始的起点。我相信，无论我将来是否从事音乐相关的工作，音乐都将一直伴随着我，成为我生活中的一部分。我将继续努力学习，不断探索音乐的奥秘，用音乐去感染和激励更多的人们。音乐结业是我人生中的重要里程碑，它将永远铭刻在我心中。

音乐结业心得感悟 篇2

近日，我完成了四年的音乐学习，并顺利结业。回想起这四年来在音乐学院的生活，我受益匪浅，开阔了眼界，感悟良多。在这篇文章中，我将分享我在音乐学习中所得到的心得和感悟。

音乐教育不仅仅是学习演奏技巧，更重要的是培养艺术情操和审美能力。在学习的过程中，我接触了众多经典的音乐作品。从巴赫的《平均律钢琴曲集》到贝多芬的《命运交响曲》，每一部作品都给我带来了不同的感受和思考。通过演奏这些作品，我深刻地体会到音乐的力量和魅力。我相信，任何一个接受了音乐教育的学生，都会因此成为一个更有情感、更有思考能力的人。

音乐学习也是一种修身养性的过程。在音乐学院，我学到了更多的是如何通过音乐表达自己的情感和思想。在音乐的魔力中，我找到了自己内心深处的宁静和平和。在演奏的过程中，我学会了专注，学会了与他人合作，学会了品味美。音乐不仅仅是一种技能，更是一种生活的态度和修养。通过音乐学习，我变得更加内外兼修，更加平和宽容，更加关心他人，这些品质将成为我终身受益的财富。

音乐学习也是一个锻炼毅力和坚持的过程。在音乐学院，每一位学生都要面对演奏技巧的日复一日的训练，每一位学生都需要经历千锤百炼的舞台表演。在这个过程中，我懂得了坚持的重要性。每一次的练习都需要耐心和毅力，每一次的演出都需要勇气和自信。曾经有过失败和失望，但是我丝毫不因此而放弃。我明白，在音乐学习中，只有坚持不懈，才能获得真正的成就。

音乐学习也是一种传承和创造的过程。在学习的过程中，我不仅仅是在模仿和学习前人的作品，更是在探索和发现自己的创造力。通过与他人的交流和合作，我学会了与他人的共鸣，学会了如何通过音乐创作来表达自己的情感和思想。音乐是无国界的，通过音乐，我与世界各地的人们建立了真挚的友谊，交流了不同文化的心得和体验。我相信，对于每一个音乐学生来说，音乐创作是一种责任和使命，我们要用音乐来改变世界。

在音乐结业的时刻，我充满感激地回首过去四年的学习生涯。音乐教育不仅仅是一种技能培养，更是一种全方位的人文涵养。我心怀感激，怀揣着对音乐的热爱和激情，我迈出了新的征程。音乐将永远伴随着我，成为我人生旅程中最美妙的伴侣。我期待着未来，在音乐的海洋中不断探索、创造、成长。

音乐结业心得感悟 篇3

时光如白驹过隙般迅速流逝，在短暂而又充实的音乐学习中，我经历了无数的音符跳动、乐谱翻飞，留下了许多美好的回忆和珍贵的经验。在结束这段音乐学习的同时，我深感自己对音乐的理解和感悟也得到了显著的提升。

音乐学习给了我一门艺术的语言。音乐是一种独特的艺术形式，它通过乐音的起伏变化、旋律的跌宕起伏以及和声的交织，能够表达出人们内心深处的情感和思想。我曾经拥有过对这门语言的好奇和迷茫，但通过耳朵、手指和心灵的共同努力，我渐渐能够用音符和乐谱书写出自己的心声，抒发自己的情感。音乐学习让我更加了解到，音乐不仅仅是一种娱乐方式，更是一门能与人灵魂对话的艺术。Yjs21.Com

音乐学习让我体验到了坚持和毅力的重要性。学习一门乐器或音乐理论知识并不是一蹴而就的，它需要反复的练习和掌握。无数次的练习中，我遇到了各种各样的困难和挑战，有时会遇到一个看似简单的音符，却需要持续的练习才能达到完美的效果。但正是这种坚持不懈的努力，才能让我越发热爱音乐，越发渴望取得进步。不论是排练中的苦楚，还是舞台上的飞速演奏，每一次突破都为我打开了音乐世界的一扇扇门窗。经历这一系列坚持和突破的过程，我懂得了事事都需要坚持才能成功，无论是学习音乐还是追求人生的其他目标都如此。

音乐学习让我懂得了合作与团队精神的重要性。音乐作为一种集体艺术，需要多个乐器和声部的协调与合作。在合奏或合唱中，我发现自己不能只顾自己的乐器，而是要时刻与他人保持联系和配合。只有在大家齐心协力的情况下，音乐才能达到丰满和谐的境地。这让我深刻体会到，团队精神和协作能力是一个人取得成功所必需的品质。在音乐学习中，我与众多志同道合的同学一起排练、表演，我们互相学习，互相帮助，从中体味到了合作的美妙与团队精神的力量。

音乐学习带给我无尽的快乐和满足感。当我能够自如地演奏出一首曲子，或是能够正确地理解音乐作品所蕴含的情感和思想时，我感到一种巨大的满足和成就感。音乐成为了我排解压力和感受美好的途径，让我在忙碌的生活中找到了片刻的安宁和欢愉。每一次的弹奏和表演都成为了我展示自己、与他人分享音乐的机会，更让我明白了艺术对于人生的重要性。

小编认为，音乐学习是一段宝贵的经历，它让我拥有了一门艺术的语言，锤炼了我的毅力和坚持，培养了我与他人合作的能力，并给予我无尽的快乐与满足感。这段音乐学习的岁月将会伴随我一生，并继续影响着我对音乐的热爱和探索。我相信，在以后的人生道路上，音乐的魅力将会一直指引着我，让我不断成长和进步。

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参加学校音乐节心得感悟

参加学校音乐节心得感悟 篇1

7月3日是晴朗的一天，但在我看来，那天天蓝的像用青金石染成的丝绸般一样，万里无云，一轮红日当空照，真是令人期待的一天啊！为啥呢？我要去参加一个鼓手音乐节，这次已经是第三届了，我参加了第二届与第三届。

晚上六点，我带着鼓棒去了现场，但是天还没完全黑，西边的彩霞仿佛是织女织出的云锦，现场人群熙熙攘攘。偌大的舞台上放满了鼓，稍等片刻，音乐节便开始了。

第三个节目才是我的，所以我有足够的时间去准备，到了第三个节目，我要上台与其他人一起演奏。当音乐声响起时，我反复的暗示自己我要聚精会神的听着音调而达到背谱的效果，不去看观众，尽管专心打吧！第一首很成功，台上敲到打着优美的.乐曲，我的心也随着节奏而悦动起来，那一刻我感觉我感觉我就是一颗耀眼的明星，哪里还有紧张的情绪，这被无数人关注的感觉太美妙了。期待着第二首乐曲的演奏，但是遗憾的是打错了一个音符和差。没关系，我给自己打气。第三首，我格外认真，这首是一首非常难的歌，但是我非常喜欢他，就是灌篮高手的主题曲，不出意外成功来自于认真，这次我一点差错也没有。

音乐节一直持续到了晚上十点多，最后一个节目，刚好是我的，但是我看到台下的人越来越少，参与的人也越来越多，我其实也想放弃了，但我的内心却不想放弃，最后我还是坚持了下来，打完了最后一首曲子，我负了我该负的责任，这次鼓手节与上次不同，这一次我学会了坚持，坚持到最后就会胜利！

参加学校音乐节心得感悟 篇2

随着课程改革的不断推进，我们深刻感到《音乐标准》中关于音乐课程价值理念的表述，课程总目标的建立：以及要求从“感知与鉴赏”、“表现”、“创造”、“音乐与相关”四个领域构建教学内容和标准，是强调了学生经验与学科知识与社会发展三方面内容的整合，表明了突破传统上以（学科知识）教材为中心的旧格局，上升到一切从学生的需要和发展为出发点，培养学生艺术能力和人文素养整合发展的新局面。

一、重视教学理念的渗透

1、以音乐审美为核心，以培养学生兴趣音乐为动力，遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。因为音乐是听觉的艺术，听觉体验是音乐学习的基础，教师声情并茂地演唱、学生的齐唱，对唱，领唱、小组唱、听录音机中的对歌曲不同处理的合唱等等，都是围绕“听”（听觉的体验）这个中心来进行。引导学生参与听觉体验这个音乐教学中心环节，让学生通过聆听深刻地感受到歌曲的美妙，学生就会有了学习歌曲的欲望。

2“音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。”建立起良好的师生关系，师生间互敬互爱，给彼此建立一种健康，向上的学习与合作的氛围，对课堂教学无疑是积极的。音乐课上老师关注不只是音乐知识和技能，而是帮助学生主动参与音乐实践，提高音乐感知和鉴赏能力，拓展音乐综合文化视野，从而形成对周围世界和自己的一种积极而理智的，富有情感审美的探索、创造的态度与方式。因此在这样的认识的前提下的教学老师和学生都比以前爱上音乐课，学生能够积极主动参与音乐实践活动。在整个教学活动中，我们欣喜地看到教师与学生走到一起，教师以组织者、参与者的身份出现在学生之中，对于学生回答的各种答案始终面带微笑，让学生能大胆地发表自己的具有独特的看法，因为音乐不追求统一答案，音乐尽量不结束真理。教师既是出色的导演又是忠实的观众，将自己对作品的理解、要求学生掌握的音乐知识通过教学活动不知不觉地让学生接受。

3、学生学习方式的改变、教师对学生资源的合理开发。教师不是全才，更不是完人，学生也不可能可能永居老师这下，面对飞速而来的多种媒体，学生受教育的范围已不仅仅局限于学校课堂，为此我们的课堂应该及时改变教学模式，让课堂不公成为学生学习的场所，更是学生展示自己能力才干的天堂，这节课中让学生用自己喜欢的方式自由学习，教师从中倾听、观察、随后根据学生的学习情况做出判断，借助小组活动，学生资源开发通过小组的学习活动可以得到很好的体现。每个小组成员能力各有高低，小组学习可以帮助他们取长补短、互帮互助，更有利于学生的交流合作。“表现”是实践性很强的音乐学习领域，是学习音乐的基础内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。通过有效的教材资源，运用了多样的学习方式，为学生提供各种音乐实践的机会，充分调动学生的学习积极性，充分发挥学生的潜能，让学生在实践中学，在实践中用，在实践中学习思考，学会汲取，学会总结，最终将知识的获取过程自觉转化为一种实际的学习能力。总以为学生随着年龄的长大，自我表现的意识，对成功的体验，没有年龄小的学生强，孰不知，只要给他们机会，给他们时间，他们比任何时候都喜欢将自己的才能展示出来，这是始料未及的，面向全体学生，发展学生的个性，大胆放手展现自我，课堂气氛活而不乱，学生的小组合作，交流配合，达到了让学生兴趣音乐先让其喜欢上音乐课的目的。

二、课改存在的问题

培养时间短，对课改理念不透彻，无法将理念带入课堂教学，仅仅是流于形式；存在教师对课改缺乏热情、主动；

三、音乐教师的反思：

1、因地制宜、因陋就简、因材施教、因势利导，发挥音乐教育教学优势，体现音乐课堂教学的'人文特征。音乐教学的人文特征与其他人文学科不同的是：在音乐要素的探知、音响感受以及歌唱、奏乐等表演活动中发现音乐独特的艺术形态：和谐、优美、欢快、激昂并从中获得语文学习、美术学习不可替代的审美和情感体验。根据这样的理解，教学中教师应该充分挖掘音乐作品的艺术和文化价值，尽量向学生传递优美、生动和多样式的音乐，如A老师的奏乐、歌唱、表演、语言都要力求准确、优美；B课堂教学设计应从学生的经验和需要入手考虑不好听，不好唱的音乐不要强调学生听和唱，或者学生会远离音乐课堂；C不要为了综合而削弱音乐丢失了音乐的个性的特质。

2、“综合”应从两个层面来理解。一是课堂上和综合；二是课程的综合。音乐课堂的综合，应该是以音乐为主线的音乐间以及相关文化间的综合，要自然、生动。总之，主和次要明确。而课程上的综合应该是分别由不同艺术学科的形成单独切入教学，构成的艺术综合课程。不要片面的把“综合”理解为在一堂课内多门艺术的拼凑和叠加。

音乐课堂不应该只关注音乐教学舞蹈、戏剧、电影也应适当的、有计划的进入音乐课堂，拓展我们和学生的艺术视野，提升审美品位。

3、合作学习不能流于形式。“合作学习”是新课程新理念，有的学科包括音乐教师实话这一理念后，提出质疑。我个人的看法是：”合作学习对于音乐教学是教学的主要形式，一直存在于音乐课堂中，关键是合作质量和效果。音乐课堂教学切实离不开合作（全班、小组）。那么，我们要深入研究“合作学习”理论和方法，使之科学地运用音乐课堂中，优化教学过程与质量。

4、课堂教学内容和模式要多元多样，不应该还是沿用传统习惯和教学模式，既：纯粹地围绕一个音乐作品以歌唱、欣赏为主的教学，或者是歌曲和欣赏综合的教学。应该建立更多样的教学模式，如，主题下的音乐要素体验与探索的综合音乐感教学（节奏、旋律、力度、音色）如，民族基本舞步、歌曲创作、打击乐器等的教学。努力拓宽教学内容和模式，让学生感受更丰富的艺术文化获得更生动而多样的艺术养分。

参加学校音乐节心得感悟 篇3

优秀的音乐教师要敢于创新，通过对音乐的感悟及教学经验的积累，培养即兴教学的能力。同时，结合自己的专长，通过各种媒体传播，发挥各种才能，激发学生的学习兴趣。做一个优秀的音乐教师。

第一、热爱自己的专业。

毫无疑问，我们自己的专业就是“音乐”和“教育”两个方面合在一起的专业。自己爱音乐，用心感悟音乐，才能潜移默化的感染学生也热爱音乐，乐于领悟音乐。同时，最能代表你水平的专长你千万不要放弃，学生对你一辈子的尊重或者将来具备某种音乐特长，也许恰恰是因为看过了你哪一次的演奏或演唱。对于教学方法的领悟以及教育经验的积累，会使你逐步教好你的学生。如果你自己都不喜欢音乐和讨厌你自己的专业，那么及早改行就是最佳的选择，免得苦了自己又耽误了学生。

第二、敢于创新，灵活教学。

课堂教学是我们音乐教育工作的核心，也是我们工作的重点。

1、要作教育的抉择者！这是当今最新的教育理念，适用于各个学科。具体到音乐教学领域，在浩瀚的音乐文化海洋中，我们音乐教师有根据课标所规定的教学目标要求自由选择音乐教学素材和教学方式的权利，如果你和你的学生一样不喜欢你手中的音乐教材，我觉得你就应该考虑如何重新组织教学内容。

2、做研究型教师。如果你真正成为了你所任教的班级的音乐教育的抉择者，那么面对你重新组合的教学内容，新的问题和收获肯定源源不断的出现，你如果抓住里面的闪光点和突发的感觉，深入实践、探讨、研究下去，就可以出成果，以你自己的教学实践作出你的理论性文章，也就是所谓的课题研究。如果你按部就班地按照老一套思路苦学苦教苦备课，那只能永远“吃别人嚼过的馍”，失去的将是自我和创新的灵感。

3、活用教学法，培养即兴教学能力。在教学中仅仅是理论上“奥尔夫”“柯达伊”“启发式”“示范法”什么什么的，只会把自己的'思路束缚在某个范围，这反而被动。怎样为好呢？一句话，“无招胜有招！”即学他人之长，补己之短；扬己之长，敢创新招。你解决问题的最佳办法就是随机应变，满腹的经纶敌不过你在教学实践中一个奇妙的点子。

第三、认真学习，树立终身学习的教育理念。

“不是我不明白，是这世界变化快！”许多人这么惊呼。面对飞速发展的社会，各行各业都在发生深刻的变化，都在提倡终身学习的理念。我们音乐教师对于最新音乐的动态、最新媒体设备的使用、对学生喜欢什么都应该随时关注，关注的过程就是我们学习的过程，有许多方面的东西我们甚至要和学生共同学习，共同探讨。所以，我们不能放松自己各方面的学习。只有这样，才能成为一名优秀的音乐教师。

参加学校音乐节心得感悟 篇4

总的来说，咱们社团办的这次活动算是比较成功。主题新颖，形式有吸引力。社联主席也给与了高度赞扬，副主席也亲自去了活动现场观看。和其他社团联合办活动的确很有效果，影响也很大，以后也可以经常这样办活动。主要是天气的问题弄得活动有点困难。但是就我个人看来，还存着不少问题，不然的话我们的活动会办得更好。

首先，前期宣传几乎没有效果。自己内部的人都不知道要做些什么，还是临活动前一天才知道。准备得不够充分，办的有点仓促。我们需要长期有效的宣传，要我们的活动让更多的人知道并参与进来。同时也没有利用校广播等途径进行宣传。我们本社团参与的人就少，这是一个亟待解决的问题，每一次活动所有成员就没有全部在一起过。

其次，针对“以物换物”活动开展后的反应情况来看。我们应该吧这个活动当做是我们的特色活动经常持续的进行下去。周围朋友都经常问我什么时候继续办活动，看来是有一定的影响。我们应该趁热把这个活动深入人心，扩大我们社团的影响。最后，说说我对这个社团的看法吧。我们虽说是个说小不小，说大也不大的社团，但我们也能做好每一件事情，做好每一次活动。我们想要壮大自己，我们想赢的别人的认可，我们就要更加努力，学会团结，这样才能有助于我们社团的发展。我个人也会为环协社团在社联的宣传等方面做好工作的。

参加学校音乐节心得感悟 篇5

读了这本书我觉得现在的音乐教育，就是应该培养学生树立自主学习的意识、创造自主学习的机会、提供自主学习的环境，帮助学生锻炼自主学习的能力、开启自主学习的心智、拓展自主学习的空间。

作为一名小学音乐教师的我，深刻地体会到学生的成长无法代替，发展必须主动。每一名学生都是一个鲜活的个体，每一名学生都是一幅精彩的画卷，每一名学生都是一篇生动的乐章。教师应善于体会蕴藏在学生内心中渴望同外部世界交流的主动性发展潜质，多给学生一些权利、一些机会、一种条件、一些空间，让他自己去锻炼，自己向前走。仔细阅读后我总结了16个字。重导轻演、重艺轻技、重情轻理、重趣轻习。

很喜欢书上对于这几个字的一段话，很笼统，但很有哲理。

给学生一段旋律，让他们自己去倾听；学生一个概念，让他们自己去发现；给学生一个空间，让他们自己去想象；给学生一个旋律，让他们自己去发展；给学生一个环境，让他们自己去创设；给学生一些素材，让他们自己去组织；给学生一定条件，让他们自己去锻炼；给学生一个问题，让他们自己去争辩；给学生一点权利，让他们自己去行使；给学生一个机会，让他们自己去创编。

音乐新课程不仅对传统音乐教育造成了巨大的冲击，更是给学校的音乐课程带来了全新的变化。长期以来，我国基础音乐教育面临着自身发展的一系列问题：诸如课程定位、性质、理价值、理念问题，课程目标、内容问题，教学方法、评价方式问题，以及课程资源的开发与利用，教材的编写与使用等等问题。这些问题不仅关系到基础音乐教育课程建设与发展，在音乐课程改革的进程中，许多专家、学者、研究人员和音乐教师都被当前的一个音乐教育现象所震撼；为什么不能够带给人们无限美好与快乐的音乐，这种尴尬的局面，足以引起所有音乐教育工作者的深刻反思。

在重新认识基础音乐教育时，我们不能不提到《音乐教学大纲》和《音乐课程标准》。这两个指导和规范基础教育音乐课程的文本，并非只是名称与形式的不同。比较和研究《音乐教学大纲》与《音乐课程标准》，我们可以发现传统音乐课程与新音乐课程的本质区别，能够悟出基础教育音乐课程改革的核心所在。即：以《音乐教学大纲》为代表的传统音乐课程是从学科出发，从教师出发，规范和要求教师应教学科中的哪些内容，以及怎样教等等。

一言以蔽之，《音乐教学大纲》是面向教师的，体现了“学科中心”、“教师中心”的特点。而以《音乐课程标准》为标志的新音乐课程则展示出基础教育课程改革最关键的变化，那就是鲜明地提出了基础教育应以“学生发展为中心”。因而，面向学习者，从学生的心理逻辑、音乐经验和实际需要出发，指导与规范学生在基础教育阶段学习哪些音乐内容并达到什么标准，如何学习，以及教师应怎样引导、促进和评价学生的学习等等，则是《音乐课程标准》最为显著的特征。

随着基础教育课程改革进程的迅速推进，越来越多的音乐教师将面对新的'音乐课程。

因此，了解我国音乐教育的发展状况与基础教育课程改革的背景，学习音乐新课程的基本理念，熟悉音乐新课程的教学领域，掌握与运用音乐新课程的教学设计、教学策略、教学评价和现代教育技术等等，音乐教师所迫切关心的课题。这些课题，虽然有些属于新课程教学法的内容，而有些则更适合新课程教学论的范畴，研究和编写立足于指导音乐新课程实践的教学法类书籍会更加有利于音乐新课程的实施。

鉴于此，《小学音乐新课程教学法》一书，在基础教育新课程理论的指导下，紧密围绕对《音乐课程标准》的学习与研究和对音乐新课程实践的探索与总结，力求从理论与实践两个方面对音乐新课程进行解读和分析，并在此基础上尽可能地阐述渗透着新理念的音乐教学方法。需要说明的是，音乐新课程本身即是一种新的事物，必将在课程改革的进程中不断地发展和完善。因此，对新课程教学的学习、研究与应用，就采取一种创造和发展的态度。音乐新课程的精髓，在于创新，在于运用新的音乐教育理念创新音乐教学。从这个意义上说，音乐教师不仅仅是音乐新课程的实施者，同时也是音乐新课程的建设者，愿我们的音乐教师在音乐教育改革的大潮中与新课程共同成长。

参加学校音乐节心得感悟 篇6

在本期的兴趣小组活动中，我担任了音乐兴趣小组的辅导老师。通过本学期的活动开展，使同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能。提高了学生学习音乐的兴趣，现将本期音乐兴趣小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。

一、进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高；教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，经过多次训练，他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏；教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。

二、加强科学发声训练，激发合唱兴趣。歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声（大本嗓）和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声

歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。

通过这学期的学习，小组成员大有收获，掌握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简单乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。我深信，有领导的正确指导，有小组成员的不懈努力，我们的兴趣小组会越办越好。

参加学校音乐节心得感悟 篇7

今天上午第三节课我们进行了一次音乐期末考试，课间的时候我们全班同学都在一遍一遍的复习所学过的歌曲。我也不例外！

我和王琪涵，张笑语开始练习歌曲《樱花》、《黄河船夫曲》、《西风的话》还有课外我们所学的歌曲。我们三个好像一个合唱队，在唱国歌的时候我们表情严肃，慷慨激昂；唱到樱花的时候，我们唱的又很抒情，优美；一唱到黄河船夫曲，我们仿佛就体验到了那般船上，卖力的划着船。

转眼间音乐老师就来到了班里，开始了考试。规定是十人一组，然后选一首歌去一起唱。前三组都是男生，直到后两组才到我们女生。老师说从叫到你的名字走到台上时考试就已经开始了。我是女生的'最后一组，我们选唱的歌曲是《我相信》。一上台我一直就很紧张，我强撑着表情让它变自然，可依然僵的像僵尸。还好左边是张笑语，她给了我鼓励，我们相互加油。终于开始唱了，一张口我就感到身后发凉，因为我很怕唱不好了，得不了高分。后来我不知道怎么回事，唱了一会就进入状态了，我放开了声音，高声唱着《我相信》。

唱完之后，我好像洗了个手，手心手背全是水（手汗）。来到了座位上，李兰霞老师读了我们的成绩，满分二十分，我得了十八分，是一个不错的成绩。可我也很好奇我那一点五分失哪了（因为老师说她打分最高分就是十九点五）下课后我去问老师我失分的原因，老师对我说，我唱歌声音有些小，所以失分了。我也很无奈，因为我前面确实没发挥好，我决定下次一定要放开唱。

音乐考试一结束，期末考试就已经打响了两枪了，我要继续努力，为文化科加油！

参加学校音乐节心得感悟 篇8

我喜欢晚上，喜欢躺在床头静静地聆听音乐，好像就是为了找出那种静谧的感觉。窗外是漫天繁星，窗内是盈满房间的纯洁的音乐，我有种回归大自然的心情，安详、柔和的气息充满我的身边，我就这样慢慢地陶醉进去了。

已经有无数次用文字来表达我对音乐的情感了，这或许是一种热爱，或许是一丝眷恋，或者，那是一种似曾相识的回忆？

其实，我并不知道是什么让我对音乐充满了迷恋？我曾经猜想，是因为我弹钢琴的缘故吗？可又总觉得和弹钢琴有那么一点扯不上关系。要不，就是音乐里那份天然的纯净所带给我的震撼了。

，在享受音乐的时候，我也把自己的情感倾入其中了，不那么刻意的，在不经意间地就投入进去了。在音乐中，也是一个五彩的世界，那里面是一个无际的天地。那些充满着大自然气息的鸟语花香，一草一木，那蓝色天际，迷雾森林，日光海岸，琉璃湖畔，都在听觉中慢慢呈现到眼前，使人进入一个充满梦幻、诗意的天堂。陶冶在这样一个感情丰富的意境，难道还触发不了你心中的那分真情吗？

我喜欢晚上，喜欢躺在床头静静地聆听音乐，好像就是为了找出那种静谧的感觉。窗外是漫天繁星，窗内是盈满房间的纯洁的音乐，我有种回归大自然的.心情，安详、柔和的气息充满我的身边，我就这样慢慢地陶醉进去了。

充满音乐的生活，每天都是那么无悠，日子一天又一天地度过，平日里的忧愁与伤心，喜悦与愉快便都在这音乐里弥散了。

音乐啊，我欣赏你，你就是我回归淳朴、升华心灵的知己！

音乐·情感·自我，我的生活中永远充满美丽与希望！

参加学校音乐节心得感悟 篇9

这个星期五，我创下了我的人生的一次“里程碑”——连续上三节音乐课，不是坐着上，而是站着唱。为什么我和同学们要这样做呢？那请接着往下看。

下午2：30，我们带着音乐书，排成两队，上了音乐室。第一节课是排练，我们和音乐老师彩排了“发声练习”，新歌曲，合作表演……

第二节课开始了我们特别紧张，这时两位摄影小哥走进了音乐课，在钢琴旁的同学飞扬已经准备好，这时优美的音乐响了起来，我长呼一口气，走进了教室，同学们也陆陆续续地走进教室，等同学们全部走进教室后，就开始练发声练习了。

今天练的是一首由两个声部唱的歌，男生二声部，女生一声部，接下来就要表演了。男女同学相对站着，手拉手，像钟摆一样摆动，随着音乐，同学们走动起来，有的`像一个骄傲的小鸭子走起路来一摇一摇地，有的像没睡好的小熊一样，走到自己的位置，唱这首《月亮爬上来》。大家表现不错，所以老师很开心，于是我们直接去学下一首歌。这首歌叫做《夏日浮舟海上》，它是一首八三拍的歌，也就是一个阶段有三拍，每拍都是八分音符，我们先学唱，然后再表演，老师将我们男女分开就像中间隔了一片大海，最后将我们围成一个大圈。我想：我们已经做得很好了。可老师还不满意，又叫我们重来，一次又一次地重来，我们早已厌倦了，有个同学还发起牢骚，害我们都被老师骂了，一直到了4：50才放学，我和陈钊阳还要扫地呢！真的是倒霉！

不过这次的音乐课使我悟出了一点道理，所有起因不就是同学们不认真老讲话，打断老师与其他同学的发言，只要我们忍耐一下不就行了吗？难道没有什么值得我们去反省？我们应该是要愤怒地忍耐还是感恩地忍耐？老师不累吗？所以，我们人应该控制心，不是心控制人。

国学经典心得感悟(汇编)

俗话说，手中无网看鱼跳。。当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？或许"国学经典心得感悟(汇编)"是你正在寻找的内容，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

国学经典是中国文化宝库中的精髓，是中华文化的骄傲。长期以来，我一直对国学经典怀有浓厚的兴趣，并不断进行研究和思考。在学习国学经典的过程中，我获得了许多宝贵的心得和感悟，下面我将汇编一些精彩的观点供大家分享。

比如《论语》中的“君子和而不同”让我明白了在与他人交往中，即使我们有不同的观点，也应当保持和谐与理解。而《大学》中的“修身齐家治国平天下”则告诉我个人修养与家庭与社会的和谐是紧密相关的，只有改变自己才能改变他人和社会。

《诗经》中的“友谅”让我明白朋友间应保持真诚与宽容，而《周易》中的“和而不同”则教导我在与他人沟通时要保持和谐的态度，尊重差异。这些理念丰富了我的内心世界，也让我懂得了如何与他人建立起良好的人际关系。

国学经典还教给了我对待生活的积极态度。《论语》中的“三人行,必有我师焉”使我明白无论身处何境，都可以从他人身上学到宝贵的经验和教训。而《庄子》中的“大道废弛，有仁义；智慧出，有大伪”则告诉我，只有积极努力追求真理和智慧，才能真正获得幸福和成功。

《论语》中的“学而时习之，不亦悦乎”让我明白只有不断学习、不断积累，才能不断成长。而《孟子》中的“求仁得仁，又何怨乎”则告诉我只有付出才能得到回报，只有努力追求美好的价值观和道德准则，才能在人生中获得真正的满足和成就。

国学经典是中华民族文化的瑰宝，通过学习和思考这些经典，我得到了无尽的启发和心灵的滋养。它们教会了我如何反思和修身养性，如何与他人相处，如何积极面对生活，以及如何追求智慧和人生准则。这些心得和感悟对我的成长和发展起到了至关重要的作用，也希望通过这些观点的分享，能够给更多的人带去启发和思考。

关于红色经典心得感悟

如何在感言中全面的表达我们的想法呢？当我们经历一些重要的获奖场合时。感言也可以帮助我们见证精彩的时刻，感言也可以帮助我们见证精彩瞬间。编辑搜集了“红色经典心得感悟”相关主题资料，现在分享给您，仅供参考，希望能为你提供参考！

红色经典心得感悟【篇1】

《保卫延安》是一部著名的红色经典，英雄史诗，作者杜鹏程从基层写起，描写了一九四七年春，中国共产党领导的解放军，在国民党军以十倍于我军的绝对优势兵力发动疯狂进攻的情况下，由防御转为进攻，并在青化砭、羊马河、沙家店、蟠龙镇等有名战役中歼灭数倍于我军的敌人，取得了当时西北战场具有决定性意义的辉煌胜利的故事，赞颂了无数解放军战士奋不顾身、视死如归的精神和许多解放军指战员镇定自若、运筹帷幄的大将风度。

整本书以解放军某纵队第一连的经历为主线，重点塑造了周大勇等人的英雄形象。年轻的老革命周大勇既是英勇无畏的战士的代表，又是冷静果断的指挥员的代表。因为他年轻，又有对敌人无限的仇恨，他起初无法理解我军撤出延安的举动，但他是老革命，他还是理解了党中央的智慧决策，逐步成长为优秀的指挥员。这是一个平凡而伟大的英雄形象。

除了周大勇、卫毅、张培等指挥员和孙全厚、马全有、李江国等战士。书中，作者还第一次描写了彭德怀将军的形象，也是从书中，我认识了彭德怀将军。虽然着墨不多，但我们仍能清楚地看到一个长于作战善于指挥，而又淳朴真诚，甘于清苦，有人饥己饥精神的人民勤务员。他是一个伟大的模范共产党员，是中国人民的好公仆，是一个伟大的人民勤务员。他关心每一个战士和人民群众，从不摆架子，陈兴允旅长这样转述过他的话：我们要像扫帚一样供人民使用;而不要像菩萨一样让人民恭敬我们，称赞我们，抬高我们，害怕我们。泥菩萨看起来很威严、吓人，可是它经不住一扫帚打。扫帚虽是小物件，躺在房角里并不惹人注意，但是每一家都离不了它。长期革命斗争的锤炼使得他富有中国劳动人民传统的优良品性，他朴厚、博大、真诚、正直，严肃却又慈爱，具有大无畏的英雄气概和虚怀若谷的谦虚精神。他以这样的精神品质来矢志不渝地为人民服务，为共产主义事业服务;把中国劳动人民的优良精神和共产主义的党性结合起来，坚定不移地为中国走向解放、统一之路而奋斗。

红色经典心得感悟【篇2】

时光飞逝，转眼间祖国已经建党90周年了，在这90年里，中国发生了翻天覆地的变化，所有事物在变化的同时，

有些人，有些事却随着时间描绘得更清晰了。这是我读完《尘封的红色经典》最深的体会，接下来有我们一起慢慢

回味

这本书主要讲的是：毛泽东是20世纪世纪的伟人，长征是深远影响20十几世界命运的重大事件之一。毛泽东和

长征是中国乃至世界命运的重大事件之一。毛泽东和长征是中国乃至世界最热门研究的两大课题。本书汇集了建国

前出版，现在存世的早期毛泽东传记和记述长征的各种版本235种，书影308幅，以图文并茂的形式考订这些版本

当年出版的背景，版本之间彼此的渊源，以及流传和影响。其中不仅有作者的独特见解，还披露了许多名人轶事。

毛泽东是20世纪的世界伟人，他的一生，是和中华名族苦难深重的历史命运紧紧相连的。他领导中国人民创建了

新中国，影响了世界的历史进程。他的人生和功绩是传奇和辉煌的。我们十分敬仰毛泽东，是他拯救了中国，是他

让中国人过上了好日子，我们不能也不应该忘了他。

当我出生时，爸妈就告诉我，绝不忘记毛泽东，当时我只知道毛泽东是个我不应该忘记的人（虽然我还不知道他

是什么来历)长大了些，才懂他是共产党的创始人，又长大了些，又懂了他带领了红军长征，就这样，我慢慢

的积累对毛泽东的认识，到现在，他的伟大形象在我心中一点点加深，每当遇到困难时，我对会问问自己：毛主

席面对这么多困难，这么多艰难险阻，我这点儿算什么？只不过是皮毛而以啦！有什么理由放弃呢！

不管在过多少年？毛主席在我心中的地位永远不会改变，因为有了他才有现在的中国，在今天这个值得纪念的日

子，我要说一声：谢谢你！毛主席。

红色经典心得感悟【篇3】

初心是起点时心怀的承诺与信仰，初心是困境时履行的责任与担当。

家住浙江省绍兴市下大路社区锦江文华小区的顾兆雄，今年70岁，是一名退休教师。当过兵、从事过39年小学教育。历任镇副校长、支书，现担任越城区关工委“五老”讲师团副团长。

作为一名红色基地义务讲解员，30年来顾老师耕耘上课200多场次，听众达10多万人次，受到各级领导的好评。

平凡岗位献青春

历史是最好的教科书。让红色基因代代相传，尤需用好红色资源、讲好红色故事。30多年来顾老师不管是交通不便，还是酷暑寒冬为烈士陵园、为后堡纪念堂作义务讲解，这是很普通的事。但他认为这个任务很光荣，这个岗位很重要。工作可以退休，但为宣讲革命先烈光辉业绩的义务不能退。他认为人生的价值在于奉献。在平凡的岗位上找准自己的最佳位置实现自己的人生价值，才能体现一个共产党员的先进性，一个人的荣誉有多有少，但不是衡量人生价值的标准，应该把来之不易的荣誉当作人生的路标。

不忘初心求务实

2016年暑期，正在为偏门社区学生家长讲课的顾老师突感不适，就医后被诊断为面瘫。但是为了不影响接下来的讲课，在短暂的住院针灸治疗后，顾老师带病为快阁苑社区的学生们上了一堂精彩的讲课，感动了在场的社区干部和学生。

顾老师受社区之邀为北海街道辕门社区、下大路社区、寨下社区党员上党课《宣讲十九大》《弘扬红船精神做合格共产党员》，深受基层党组织和党员的欢迎。为社区上暑期实践活动课，遍布北海街道、府山街道、东湖街道、皋埠镇等多个社区。

桃李满园溢芬芳

几年来，顾老师为东湖中学、袍江中学、树人中学、皋埠中学、鉴湖初级中学、建功中学、长城中学等中学上课。顾老师所在的讲师团正副团长依靠团队力量共同制作PPT课件。《做一个新时代的孝子孝女》《中国梦少年梦》《铭记历史珍爱和平》《做一个遵纪守法的好少年》《没有共产党就没有新中国》《珍爱生命守护安全》《弘扬红船精神做共产主义接班人》，这些课件经过顾老师深入学校试教，很受学校领导和师生们的欢迎，对学生“两史”“三爱”教育、社会主义核心价值观教育是很好的载体。

春蚕吐尽了自己的最后一缕蚕丝，为人类提供了优质的蚕丝，这是春蚕的价值;为使昏暗变得光明，献出自己最后的光和热，这是蜡烛的价值;让零配件构成一台精密的机器，这是螺丝钉的价值。优秀共产党员顾兆雄老师就像一支“红烛”，静静地燃烧着，激情地释放着光和热。关爱下一代，用汗水浇灌未来这就是“五老”的价值。

红色经典心得感悟【篇4】

近日，根据江桥镇第二届“党员学习月、百姓学习周”活动的实施意见，劳动保障事务所党支部领导高度重视，组织全体党员开展“五个一”　系列学习活动――诵经典谈体会。我支部党员干部阅读了《长征》、《青春之歌》、《太阳照在桑干河上》等优秀红色经典书籍。在积累自身素养的同时，也更深入了解党在各个时期的历史和感人事迹。

有人说：一本好书，是文化的积淀，智慧的显露，语言的精髓。所以，只有多读有益的书，才能增强自信心，更加勇敢顽强，才会使自己拥有一对永折不断的翅膀。

通过仔细品读《青春之歌》了解到：以历史时期的爱国学生为背景，描写了以大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才能拥抱起美好青春。

读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们相同的年纪，可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁……面对层层苦难的打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，艰辛异常。可她只当这些灾难、痛苦是人生的调味剂，从不向命运低头，这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热情，对我们当代大学生有着强大的促人奋发的感染力。

想起有位伟人说过，追求的高度决定了生命的高度。客观上的美丽往往是短暂的，就像鲜花的烂漫与凋零，就像青草的翠绿与枯黄，就像容颜的妩媚与憔悴；但是生命的高贵在于情感，在于精神，正如帕思卡尔所说：“人只是一根芦苇，世界上最脆弱的东西，然而却是一根会思考的芦苇，人的全部高贵就在于思考。”因为在思考的过程中，生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒。林道静在党的引导下，对自己的人生进行思考，最终决定跟党走，跟着中国共产党走向康庄大道！

我们一生中最美丽最灿烂的青春季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的果实，昭示着寒冬的希望。青春充满诗意而不缺乏拼搏的激情；时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。在《青春之歌》中，我们跟随林道静一起，追寻一种温暖，一种力量，一种无与伦比的美丽！

通过学习，全体党员干部们受到一次形象生动、刻骨铭心的共产党员先进性教育，大家深深受到优秀共产党员先进事迹的感召，纷纷发表感想和体会，自觉树立正确的人生观价值观，坚定理想信念，努力学习工作，立足本职、心系群众、为党和人民的事业无私奉献，切实把优秀党员的先进事迹转化为精神动力，运用到我们的日常工作和生活中，做到学用结合，以积极的敬业精神、优质的服务理念投入工作，使我镇劳动保障事业再上新台阶。

红色经典心得感悟【篇5】

《红岩》读后感近期我们学校开展了红色经典读书活动，我早就听妈妈说过江姐，看了《红岩》后更是深受感动，该书讲述了一群革命工作者艰苦的地下工作，通过描写许云峰带领工人革命、成岗办《挺进报》，还有江姐、双枪老太婆、刘思扬等众多革命英雄，展现了当年共产党革命人民的艰苦斗争生活;讴歌了在叛徒的告密之下，许云峰、江姐、成岗等共产党人被捕后，面对敌人的严刑拷打、威胁利诱毫不动摇，坚决保守党的秘密的高尚情操。书中的很多画面都让我深切感受到，我们如今的幸福生活是靠当年无数位战士用鲜血换来的。

书中江姐是我印象最深的人物，她面对敌人的折磨，手指都被特务用粗长的竹签钉入指甲缝间，但是她非常勇敢，绝不透露一点党的秘密，致使猩猩这些坏蛋毫无办法。而我呢，总觉得自己是一个小女孩，平时很娇气，手上有一个小刮痕都要妈妈贴一个创可贴，遇到挫折和不如意的事总是动不动就哭，享受幸福的生活觉得是理所当然的。书中江姐十指滴血的形象震撼了我，令我羞愧。我从小学习钢琴，本来父母只是希望培养我的一个爱好，让我自己选择学习的，但是我很喜欢学琴却怕练琴，多练一下就嫌太累，手很疼，缺乏坚忍不拔的毅力;学习上也是，遇到点困难就想寻求帮助。

妈妈说我还小，对这本书理解还不深，我们这一代需要学习的品质还太多太多。我想，随着我年龄的增长，将来再读这本书，一定会懂得更多的道理，学到更多的优良品质。但我如今明白了，血染红岩，才有了我们今天的幸福生活。我们应该珍惜现在的幸福生活，永远不忘那些伟大的战士，将他们铭记在心!我要以《红岩》中的烈士们为榜样，珍惜幸福生活，努力学习本领，将来成为一个对社会有用的人!

红色经典心得感悟【篇6】

雷锋——一个曾被毛泽东、周恩来、邓小平、董必武等诸位名人题词“向雷锋同志学习”的传奇人物。雷锋——一个众所皆知，人人向他学习的神话般的人物。雷锋——生命固然已不在，但精神却永存的伟人。

自打雷锋一生下来，厄运就缠上了他。家里没有温暖的炉火，没有香甜的乳汁，更没有大碗大碗的红烧肉。唯有的，只有那寒冷和饥饿。后来，爸爸被日本鬼子打死，妈妈被地主恶霸逼死，哥哥被资本家残害致死,弟弟贫病交加冻饿而死。小小年纪就受这样打击的他不但没有轻生的念头，反而会化悲伤为力量，全心全意为革命为人民服务，他心中沸腾的满腔热血是无法熄灭的。

一次外出活动，天上突然乌云滚滚，豆大的雨点下有千斤重般，像箭一般射下来，重重地砸在人的身上。负责打队旗的雷锋吧衣服脱下来，将队旗和红领巾包起来，自己光着小脊梁任凭风吹雨打。同学说他傻，将队旗和红领巾洗下不就行了吗？可他却郑重地说道：“红领巾是红旗的一角，和队旗一样，都是烈士的鲜血染成的，咱应该格外珍惜。”这一句话，深深地感动了那位同学，从此他也像雷锋一样，给于红领巾与队旗至高的尊重与崇敬。雷锋总是这样，一次又一次地感动着周围的人们；雷锋总是这样，一心一意为着人民为着世界。

我们虽然碰不上战争时代，碰不到民不聊天，不能为国家做什么惊天地泣鬼神的事情，但我想，只要把这一件件小地不能再小的事情做好，比如遵守社会公德，学会感恩，关爱他人，尽自己一点力，为世界做点小事。那样我们也就问心无愧了，我们也可以是伟人，是英雄！

红色经典心得感悟【篇7】

祖国，来之易的繁荣富强——阅读红色经典感悟。

今年是我们敬爱的祖国90岁的生日。我们的党，历经90年的风风雨雨，始终不变的是全心全意为人民服务的宗旨，在党的旗帜下，涌现出许许多多优秀的中华儿女，为祖国繁荣富强做出自己的贡献。作为祖国的花朵我又怎么会不知道这个道理呢，在党的90岁生日之际，献上一句最真诚的祝福。

我认真地阅读了《光辉的旗帜》，觉得受益良多，心情久久不能平静。90年来中国共产党走过了极不平凡的历程，从之前外国人口中的东亚病夫到现在的一条巨龙，取得了今天巨大又辉煌的业绩。在中国这片神气的土地上发生着日新月异的变化，我们有幸在这个和平的年代，更应该努力学习，在党的领导下，为建设我们的祖国献出自己力所能及的力量。

中国共产党成立于1921年，90年来从上海的法租界走到西湖的游船，从井冈山到二万里长征，等等事例，都见证了祖国的成长。

当我读到《黄土地创造奇迹》，这一章节时，我心潮澎湃，我为我们的祖国感到骄傲。2008年奥运盛会在中国北京取得了圆满成功。2010年上海世博会令全世界感到震惊。我亲眼目睹了上海世博会的盛况，更加懂得了：没有伟大的党，就没有我们国家的强盛！就没有人民幸福安康的生活！我们青少年，是共产主义的接班人，要为祖国献出自己一切的力量。

在抗美援朝时期，一颗燃烧的弹落宰了他的身边，燃烧到他的身上，但邱少云为了胜利，在烈火中纹丝不动，最后献出了自己宝贵的生命。平时我被开水烫一下就痛得不得了，我想邱少云也想叫一下，滚一下，但他为不暴露目标动都没动。邱少云虽已逝去，但他在烈火中永生。读到这里我既感到敬佩又觉得羞愧，敬佩的是邱少云宁愿牺牲自己，也不暴露目标，这种顽强的意志值得我们学习；羞愧的是有时候在课上，有时候忍不住和同学说，做一些小动作和邱少云相比真是差太多了。

九十年风风雨雨，九十年历经沧桑，换来了祖国的繁荣富强，换来了人民的幸福安康。没有伟大的党，就没有新中国。

红色经典心得感悟【篇8】

他们的生命与理想是如同钢枪一样的坚强。他们踏上国门外的战场，与世界上最强的诸国一战。他们手握着钢枪，回击着，追击着，打击着敌人，同时践行着自己的理想，为祖国的和平，为共产主义的理想，为向往已久的和平安宁的生活。

他们的生命与理想如同枪声一样，短暂却悠扬。战场上，生命转瞬即逝。或是枚炮弹，或是一颗手雷，或是一枚弹头。战场是人命的收割场。一个生命转瞬即逝，如同他们一样。然而他们的理想如同烈火一般的燃烧的理想，却是悠扬不灭的。我看着那团炙热的火焰，我感到震惊与羡慕，我多想也有像他们一样的炙热的在心中的理想。

我关闭视频，看向自己带回的书本。对，每个时代都有每个时代的任务，我能看到他们燃烧的理想，说明我也有一样的理想，对，他们既是我们，我们是他们的延续，他们是我们的灯塔。

我们大学生要掌握马克思主义的立场、观念、方法、坚定马克思主义的理想信念，做到真学、真懂、真信、真用。并内化为真正的核心思想，通过长时间的社会实践来检验。也要胸怀大志，报效祖国，为增进民族团结，维护国家统一做出自己的贡献。到祖国最需要的地方去磨练意志，增长才干，建功立业，报效祖国。广阔天地，大有作为。

我们比历史上任何一个时期都更接近中华民族的伟大复兴的目标，在什么时间就要做什么事情，做什么事情都要脚踏实地。人生的扣子从一开始就要扣好，从现在做好，从自己做好，做到勤学、修德、明辨、笃定。

要志存高远、脚踏实地、行循自然，学好知识，打好基础，增长才干，将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。”_叮嘱同学们：“学生要好好干，好好学，好好干就是好好学!”“要注意身体，多喝奶茶，多锻炼!”

红色经典心得感悟【篇9】

读《少年红色经典雷锋》有感五（3）班廖子婷

雷锋，这是所有少年再熟悉，不过的名字。3月5日是雷锋纪念日，在这一天，无数的人都在做好事，但没有一个人留名。雷锋的故事，让我同情，让我挂怀。今天，我再次翻开这本《少年红色经典雷锋》

雷锋刚出生的时候，就有一个悲惨的人生。家里特别贫穷，没有温暖的火炉，没有充足的食物，没有暖和的衣服，只有寒冷和饥饿一直伴随着他。后来，痛苦的事情，一件接着一件发生了。爸爸被日本鬼子打死，妈妈被地主恶霸逼死，再是哥哥被资本家残害致死，然而他的弟弟，因饥饿寒冷，再加上严重疾病而死。这对于年纪小小的雷锋而言，是最沉重的打击。本来是一个美好的家庭，但到了最后，就只剩下雷锋一个人。但他还是坚强的活了下来。于是他参加了解放军，他的目标只有一个，那就是全心全意为人民服务。这也成了我们的宗旨，时刻谨记雷锋精神。全心全意为人民做贡献。

雷锋的光荣事迹依然不能忘怀，记得看过几个故事，上面都是一些雷锋帮助别人的故事，写的非常感人。下面我讲几个故事:星期五，雷锋生病了，于是他就去买药，在回来的路上，看见一群工人正在建一所小学，于是他就不由自主的，加入了它们。到了中午，休息了，那群工人站在了雷锋面前，雷锋微笑着说：大家都是为共产党做事。

红色经典心得感悟【篇10】

90年的风雨历程，书写了中华民族的复兴；90年的风雨历程，演绎了英雄儿女不屈的抗争；90年的风雨历程，塑造了中国共产党不屈的灵魂。

岁月如歌，在跳动的音符上，我们见证了革命者斗争的艰辛；时光若水，在回旋的清波中，我们体味了革命者英勇的斗争。

读红色经典

历史的足迹伴着点点的星光，呈现在世人面前。我们不得不正视那曾经屈辱的过去，我们不得不重拾那写满艰辛的红色记忆。

《小兵张嘎》想必没有人会感到陌生。那个机智、勇敢、率真、执拗的小男孩是我们心中永远的英雄。

在花香袅袅地早晨，伴着悠悠的书香，让我们穿越历史的时空，走近张嘎。张嘎生活在抗日战争时期，他的童年在枪林弹雨中度过。也正是因为如此，他的童年有着与我们不一样的色彩。

面对日军，他机智勇敢；面对亲人，他坚强孝顺；面对朋友，他有情有义；面对正义，他顽强抗争。

这就是张嘎，这就是他最吸引人的地方。他的不屈，他的执拗，他的率真，他的顽强，他的一切，洗涤着千千万万中国人民的心。

读红色经典，让我们重拾峥嵘岁月里的记忆；读红色经典，让我们重温屈辱历史中的情怀。

树理想信念

五千年华夏文化，让中国在世界闻名；90年波澜壮阔，让世界重新审视中国。

往事不堪回首，再回首，只见那东方的雄狮顽强奋斗。

90年，中国翻天覆地；90年，中国日新月异。那战火纷飞的年代已经离我们远去，那风雨飘摇的岁月也不复存在。

尽管今天的中国不再落后，但是我们的忧患意识仍旧不能忘。我们要树立理想信念，为中国新一轮的崛起打下坚实的基础。

今天我们仍然得记得，是革命先辈们用他们的热血换来了我们的今天。虽然他们长眠地下，但是他们的灵魂永驻我们心中。正如那满天的繁星，在中国历史的浩瀚烟波中熠熠生辉。

90年的风风雨雨洗礼了中国，也成就了中国。让我们在红色的书海中尽情地遨游吧！

红色经典心得感悟【篇11】

【遣散迷雾·争辉黎明】

打开书，没有华丽的词藻，只有略显枯燥的文墨，密密麻麻的行列。但这语句之间，我却仿佛看到了革命烈士，中国的希望。 ——首题

一场大雨过后，青笋冒出了芽。一年，两年，三年过去了，它还是那么矮小。在漫长的等待让世界上几乎所有人都失去了期望时，青笋开始上窜，以一夜之间30厘米的速度争高直指，一年不到生成葱笼翠林，庇护着自己足下的大地，无畏风雨。

这是中国共产党的成长历程，亦是中华民族漫长等待几千年的硕果。

美国记者埃德加·斯诺踏遍中国大地，记录红色中国，用公正的目光关切着中国的命运。在消耗了数年心血后，他欣喜地用毋庸置疑的事实，向世界宣告:“中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。”是的，那些隐藏在亿万劳动人民身上的力量，使中国的未来掌握在他们自己的手中。

一、过去遣散迷雾

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”在几十年前的“昨日”，无数年轻的革命烈士前赴后继，在大渡河的铁索上奋勇直前，用鲜红的热血染红了国旗，使金黄的五星更加夺目，在这么一帮愿为理想而奋斗，为祖国而牺牲的战士中，涌现出了头脑冷静的周恩来，英勇善战的贺龙，爱军爱民的毛泽东，吃苦耐劳的彭德怀……这些出色的领导者，引导着无数同他们一般忠诚爱国、乐观团结的无名战士，为新中国开辟了一片肥沃、蕴含着无限生机的大地。

二、现在继承血脉

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”在几十年后的“今天”，无数青年人士继承了先辈的遗志，延续了祖国的辉煌，在病魔大军攻打世界的紧急关头，不顾安危、最美逆行，用自己的身躯围成坚硬的屏障，挡住了洪流大波。就在此刻，我再次看见了一群一心一意为了民族生存，为了祖国未来不断拼搏不断奋斗的烈士，更看到了那些藏在中国人骨髓中，到危难关头一定会爆发出来的昂扬斗志，像是喷薄的旭日。

三、未来争辉黎明

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”老一辈点燃的革命火炬需要我们来擎起，伟大祖国的灿烂明天也需要我们去开创。作为新时代的少年，我们应该学会自立自强，树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志报效祖国，承担社会责任，将个人命运同国家和民族命运联系起来。我们一定要继承和弘扬好伟大的长征精神，始终跟党走，团结一致，众志成城。我坚信，在党的统一领导下，中华民族的伟大复兴梦终有一日会实现。

感谢斯诺的《红星照耀中国》，它在世界人民的心中燃上了一枚闪耀的红星。

合上书轻轻拂过，封面上的六个大字被印刻得很深很深，像是千万中国人心头永远不会遗忘的历史印痕，又像是神州大地上永远不被遮盖的闪耀红星。 ——尾题

心得和感悟报告(经典十四篇)

感慨是記錄個人經歷和感悟的文字形式，當我們在經歷某些事情而心靈受到震撼時。從這些事情獲得了深刻的感觸後就可以寫篇感慨，感慨讓每一次回首都更加美妙，感慨的撰寫應該要怎麼做？如果您正在尋找一篇好文章小編推薦您閱讀一下“心得和感悟报告”，請不要忘記把這篇文章放在您的收藏中！

心得和感悟报告【篇1】

本次实习的目的是要把在学校所学的知识充分运用到现实社会岗位中，找到实际差距以更好补偿当中所缺少的问题所在。在实习当中我会更好的掌控问题的方向，补偿平时书本所学的知识的漏洞。同时也通过对银行业务的实习，掌控银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等，为今后的工作奠定基础。

一、实习目的

本次实习的目的是要把在学校所学的知识充分运用到现实社会岗位中，找到实际差距以更好补偿当中所缺少的问题所在。在实习当中我会更好的掌控问题的方向，补偿平时书本所学的知识的漏洞。同时也通过对银行业务的实习，掌控银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等，为今后的`工作奠定基础。

二、实习具体内容

实习单位简介

xx银行，成立于198x年，在国内30000多个分支机构。xx。我所实习的xx支行分为三个部门，分别是营业部，公司业务部和风险部。三部门间相互联系相互配合，和谐一致，才能使银行正常运作。下面介绍一下我实习的岗位：

1柜面业务岗实习

柜面岗是银行最基础的工作岗位，也是我们平时去银行办理一样业务所接触到的岗位。同时柜面岗分为现金业务区和非现金业务区，业务对象分类分为对公业务和对私业务。我在刚开始实习的时候主要在非现金业务柜（对公业务区）学习，通过细致视察和师傅的耐心教诲，我从中学到了很多知识。

比如：供应账户开户需要的证件有：营业执照，企业代码证，税务登记证，法人和降半人身份证，授权书，开户许可证，说明书等，非本地单位开户需出示当地人银行开出的为开立基本户的证明。开立银行账户经人像凭批准后第二天起的三个工作日后才能办理支付业务。企业与银行办理业务受限就是需要在银行开立结算账户。

2大堂经理岗位实习

在一半的实习时间里，除了跟综合柜员和客户经理学习银行业务外另外就是向大堂经理学习营销技能，坚持大堂秩序以及解答客户的咨询。我在此实习期间学会了单据管理，例如：如果客户要办卡开户或办存折，我们要为其提供《xx客户业务申请书》并辅助客户正确填写。如果不是本人亲身办理，还需要为其提供《代理人开立个人结算账户核实单》。如果客户要存办理对公转账业务，我们要为其提供《进账单》并让客户将转账支票正反面的付款人，收款人，背书人和被背书人填好，检查公司章有无模糊现象等，检查完毕后将客户引至非现金业务区对应窗口办理业务。

在大堂工作要特别重视礼仪，礼仪是人们在社交活动中形成的规范准则，时刻在与客户打交道的大堂经理代表着企业的形象和名誉，所以一切要谨慎谨慎。要想做好大堂经理工作必须要做到干练，慎重，自信，亲和。营业中的礼仪主要有：解答客户问题，营业中分流客户，坚持秩序，社当理财产品营销。其中解答客户问题就要求大堂经理必须了解银行的每一业务的操作流程，所以想要做好一个大堂经理，必须要具有丰富的知识面。

3公司业务部实习

在剩下的时间里就是在公司业务部实习，公司业务部也就是银行的信贷部门，主要负责给中，大型企业贷款。而企业向银行贷款必须满足一定的贷款条件，例如企业的经济状态良好，需有能力偿还贷款。贷款要提供的材料有很多，例如借款申请书，产品供销合同，企业基本信息报告，企业近三年的从财务报表，特别关注，贷款卡信息，公司股东会决议等等。另外，企业与银行还需签订核保书，最高额保证合同等。

三、实习心得体会

这次实习，总的来说，有苦有甜。对我来说，是一种挑战，也是一个机会。一个月的银行实习，让我对银行的基本业务有了一定的了解，并且我觉得自己在其他方面的收获也是非常大。我真实地感遭到自己所学的知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。在学校学到的知识，一旦接触到实际，才发觉自己的差距。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，看似简单的业务处理，认真正上岗时却有这么多的细节需要注意。比如：对客户的态度，第一是要用敬语，您好，请签字，请慢走；其次，与客户传递资料时必须起立并双手接送，最后对客户的一些问题必须要耐心解答等。

心得和感悟报告【篇2】

听名师报告心得体会11月21日，我有幸去xx商城饭店听了贾xx老师的《小活动，大德育——活动体验型主题班会设计与实施》讲座，不禁心生感慨：活动虽小，威力其大！是的，班主任工作是一个小舞台，但它却能展示我们的大智慧！贾xx老师拥有扎实的教育基本功和丰富的教育学、心理学素养！他著作的《小活动与大德育》一书，实用性强，既有理论，又有实际活动实录，是一本不可多得的班主任书籍，让我们如获至宝。是的，长期以来，德育低效是中小学德育的一个老大难问题。行为心理学和教育心理学告诉我们：“听过的忘记了，看过的记不住，做过的就理解了。”贾xx老师致力于通过一些小小的活动来进行学生最难接受的品德教育，并且一以贯之。他的坚持与执着，他的智慧与辛勤，让他赢得了无数的鲜花与掌声。活动体验具有参与性、情境性、操作性、实感性、愉悦性、感悟性和实效性等特点，是德育常用的和有效的途径与方式。而小活动更有喜闻乐见、短小精悍等特点，是非常适合班主任在班级教育活动中的好形式。我非常欣喜于能学习贾xx老师的“小活动大德育”的教育模式。因为，此教育模式具有以下特点：

一、体现了以人为本的教育理念；

二、符合道德教育的发展规律；

三、关注“动态生成”，用“身边的德育”育人；

四、体现人文关怀，关注学生精神生命质量。小活动既能满足学生接受教育和成长的需要，真正体现以学生为主体，以促进学生的发展为目的，又能满足教育者实施教育的需要；不仅体现了以人为本的教育理念，又符合青少年的道德发展规律，意义不可谓不大。所以，我决定开展主题班会，那就是“小活动大智慧”系列主题。希望以这个主题促进我的教育教学研究水平。当然，躬身践行班级文化理念并不仅仅限于这个“小活动大德育”，班级工作中处处需要班主任用智慧去管理身心皆在无限发展的中小学生们。这一次为期两天的培训，让我见识了四位教育达人；让我感受到了什么叫做“事业”；让我知道了什么叫“激情”；让我明白了什么叫“魅力”！希望在日后，我能把学到的东西运用于自己的教学实践中！

心得和感悟报告【篇3】

同学们：

季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。期盼新年，因为它蕴涵希望和机会;备战期末，因为它充满未知和挑战。

初中阶段的学习，是人生道路上最为多姿多彩而又最难以把握的关键之步，是实现人生目标的拐点。每次考试，就是一场没有硝烟的战争，对手不仅是同龄人，更是你自己。在迎接期末考试的紧张复习阶段，老师给大家提几点建议，助你期末考试一臂之力。

目标是引领我们前行的指路明灯，正如爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路!”“凡事预则立，不预则废”，只有确立目标，我们才会方向明确，勇往直前，全力出击。那么学习将不是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受，在目标的指引下，学习就是寻找快乐和积极进取的事情。

上课认真听讲是老生常谈，但又有多少同学能真正做到?老师讲的每一句话都不能漏掉，许多细节往往在一念之间逃跑，要学会控制自己，有意识地集中精力。

经常总结。试着积累错题，不会做的题要积累，所谓因马虎犯的低级错误也要积累。有的同学做题出错后常说“下次注意”，真到下次，又忘了注意。找一个小本，记下错题，考试前翻看，既加深了印象，又能为考前的紧张添一份轻松，回想当初自己还会犯这么有意思的错误，不禁一笑。

心得和感悟报告【篇4】

周六上午，尽管外面寒风习习，可是我们学校四楼会议室却充满了暖意。已经76岁高龄的'刘校长来我校做报告。这位老人虽然我早有耳闻、仰慕已久，但未曾谋面。今天目睹他本人，聆听他诙谐、幽默、独特的见解，使我更加敬重这位老校长。他的讲座不仅获得了老师们的阵阵掌声，同时还赢得了老师们心灵的共振。

刘校长报告中对我触动最大的地方就是“心气”建设。所谓的“心气儿”就是心劲儿，有了“心气”干劲儿才能十足。在他的眼里，“心气”包括朝气、勇气、豪气。“朝气”就是有鲜明的时间观念，要准时、及时，有立即精神；“勇气”就是把困难当做提高自己的机会，不要害怕、躲避困难；“豪气”就是有远大的理想，并努力去实现。用刘校长的话说就是“人应该像星星瞄准，向星星瞄准要比向树梢瞄准打得高。”是啊，有了明确的目标，加上把困难当做提高自己机会的勇气和立即精神的朝气，何愁目标实现不了呢？

脑际回想着刘校长的报告，我也回想着自己从教的这几十年的路程，想当年刚踏上三尺讲台，也曾豪情万丈，认真地备课、讲课，精心的准备着每一节课的教案，以及每一节课的反思，下一节如何改进那时的我也“心气”十足，想着自己一定能在教室这个岗位上有所作为，可随着时间的推移，克服困难也变得那么艰难。逐渐地我就把自己的目标定为：做一个让学生喜欢的老师，直到现在也一直为这个目标而奋斗。在我心中，教书育人是一个良心活儿，如果不认真上课、备课，就对不起那些求知若渴的孩子们，更对不起信任我们的家长。于是，为了这个目标，我也一直努力着。虽然我的教学中有许多不足，有些传统化，使我欣慰地是得到大部分学生的喜爱。

听刘校长的报告，我想：心气足些，不仅要有硬性的教学措施，还要有柔性的以“情”动人的措施，那些可爱的孩子会更喜欢我的课堂，努力做一个“心气”十足的登山人。

心得和感悟报告【篇5】

今天环潭二小邀请到全国著名教育心理专家、潜能激发大师、演讲大师、“最年轻的励志大师”吴冠志老师来到我校，为全体师生和学生家长作了一场以“励志、感恩”为主题的激情演讲报告会。

报告会内容共分三部分：一是对学生进行励志教育。吴老师以周恩来、世界冠军等成功人士为例，激励学生要成功，要敢于做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。一切从自信开始，保持一种谦虚的态度，战胜自己，走向成功。

二是对学生进行方法指导。教育学生要成功就要有明确的目标，制定详细的计划，立刻行动起来，不断修改错误，不断前进，坚持到底，就一定能走向成功。

三是对学生进行感恩教育。教育学生要感恩父母，感恩老师。

伴随着或激昂或舒缓的音乐声，吴冠志老师以幽默的谈吐、生动的事例、深入浅出的演讲技巧，饱含深情的带领大家的思绪回顾父母养育儿女的'种种艰辛，让全体师生接受到一场感恩教育，在场师生听完演讲后深受感动，许多师生、家长潸然泪下，让全体同学充满了自信，怀着感恩的心，大声地喊出了自己的奋斗目标，并向老师、向父母的真情告白。

相信全校师生在吴老师演讲的激励下，会在今后学习、生活行为上有一个较大的改观，使爱心，孝心，感恩的心，充满每个幸福的大家庭，我校的教学成绩更上一层楼！

心得和感悟报告【篇6】

20xx年下学期第13周，在祝春华老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训，实训主要是以二维图形的绘制为重点，选择一些典型的平面几何图形专用图等进行训练，以达到正确合理地使用常用的绘图和编辑命令，熟练绘图的效果。

实训的第一天，老师首先给我们讲了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。由于我们只有一周的时间，实训的时间比较紧，所以一听完老师的讲解，我便投入到制图实训的过程中。但由于自己急于求成，在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。所以导致自己一上午的劳动付诸东流。

在接下来的几天里，我吸取了第一天的教训，从头到尾都认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。了解到CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开启了CAD的实际起步。事实上，此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年代，由于小型电脑费用已经下降，交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候，比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。二战后，CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下，导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。

有名的CADAM，就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD/CAM整合软件。也因为它出现得很早，系统又完整，所以就将其冠以“CAD/CAM之母”的美名。在电脑出现以前，产品图是在手制样品完成后再用手工画的，然后在修改手制样品后，依手制样品来制造，所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了CAD来绘制产品图样后，就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具，使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD/CAM化前好上许多。所以，现在除了手工艺术品外，CAD/CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说，自动化的CAD/CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用CAD最早的行业，因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。事实上，在此时的CAD一词的意义应该是ComputerAidedDesign，也就是“电脑辅助设计”。因为使用CAD的人多半是设计师，而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上，所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图”(ComputerAidedDrafting)。这是因为现在的CAD使用者层面已扩大，不局限于设计师使用。因此，自1985年以后，普遍就将CAD的名词统称为“电脑辅助画图”，而另用“电脑辅助设计绘图”(ComputerAidedDesign&Drafting，CADD)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说，由于时代科技和应用方式的演进，有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。所以，CAD和CADD的名词也和相关CAD软件的类别划分有所关联。

在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基本上就是CAD的发展历程，当我们要去学习或研究一门技术或学问时，去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的，这也就是“寻根”。欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史，将有如无根之萍，无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个建筑图就好象跟CAD的历史一样，一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思，在老师的帮助下，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务!

总之，在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好!

时间过得真快，到今天截止，一周的CAD制图大作业实训即将结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。

大作业实训的第一天，老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排，说明了本周大作业实训的主要内容，大作业实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机会。大作业实训时间安排得有点紧，由于要放端午，周六，周日补课，上午从8：30画到11：55，下午从2：00画到5：30，看到这样一天的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。

在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓 交谈式图学 的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开启了CAD的实际起步。事实上，此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统，即在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基本上就是CAD的由来。后来由于人们的不断创新，发展，才有如今的最新CAD绘图。

AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点，每个工具栏中都有着相应的命令工具，在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制，在编辑文字时，使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标注，在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的.真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，会经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。

总之，在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好!我达到了我自己的预期目标和要求，受益匪浅!

某学校公寓的建筑施工图的绘制，包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制。

AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件，它可以快速，准确，方便的绘制和编辑出个各种工程图样，是工程专业的技术人员必备的基本技能。通过本次实训，要求学生熟练的掌握各种绘图命令和编辑命令，可以熟练熟练的设置图层，文字样式，尺寸样式标注;按照制图规范进行文字及表格的创建;对部分图形进行图案的填充;对绘制完成的图形进行快速的标注。学习Auto CAD的基本知识，掌握Auto CAD文件的操作与管理、环境设置，掌握坐标的输入方法;掌握对

象特征点的捕捉，线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的基本方法。掌握Auto CAD的各种绘图命令，能够熟练运用工具进行图形的选择、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形，并能够正确的进行图形的标注和图形的输出。掌握Auto CAD的文字书写，图案填充和块的制作和插入方法。掌握Auto CAD的各种尺寸标注，尺寸设置和尺寸编辑命令

三.实训计划：

12月16日 上午绘制剖面图，完善图纸;下午整理资料，写实习报告

四.实训总结：

大一学习了工程制图，用手绘制图纸，时常出现一些误差，不是很精确，总希望有一种工具可以代替手工绘制。这学期我们学习了CAD绘图，并且这次我们学习了CAD，老师教我们如何安

装CAD,要求我们画图主要看命令行，画图不要怕画错，因为那可以修改。就这样我们又进一步加强了使用CAD的能力，并且有了天正软件的辅助，解决了时间问题和手工绘制的麻烦，这两种软件合并起来使用绘制非常的精确，作出的图纸非常的漂亮、美观。也非常的方便，并且我们还可以看出建筑物的立体效果，像看到真的建筑物一样，我很喜欢这种工具。它解决了以前工程师们的烦恼，是工程师的工作效率更高。

经过了这次实训的学习和实践，对CAD有了更深入的了解，虽然我们的课时不是很多，但我已经对这门课程有了非常浓厚的兴趣。同时我也深知这门课程的重要性，是以后我们在工作中必不可少的应用工具，是我们的敲门砖

在学习中我们和老师有了进一步的交流，增强了师生之间的感情，同时我们也和同学之间的互动增强了同学之间的友谊，在课堂上我们有较高的学习效率，每个人都会认真的学习，不懂得也会积极提问，使我们共同进步，提升的速度非常的快。实训期间老师也会记录每个学生作图的个数，增强同学之间的比拼，使大家都非常认真的作图，积极的交流，共同的提升。老师也会在课堂上不断的给我们讲我们学长的例子，激发了我们的学习热情，提高我们的学习效率。

我们从刚开始只会做一条直线，到会做一个平面图形，到会做整个的房屋的整体图形，再到会做一个立方体的小凳子、小桌子以及一个成型的立方体办公桌。依稀记得我们在刚开始时不

会做吊钩，有两条弧线就是不能相切，做了许多遍都不会做，最后我们只好用曲线将两个弧线连接起来，可还是被老师发现，回去之后看了上学期的制图，同时又结合了CAD制图书籍，终于明白了该怎么样去做，也在上课时有了信心，不再惧怕画图，也是在那之后，逐渐的喜欢上了CAD作图。记得有一次在做完图之后老师夸了我，我真的很开心，也变得更有动力，更有浓厚的兴趣。

想想一个学期的学习，有苦涩，有辛酸，同时也有快乐，在这一个学期里我学到了许多的知识，也和同学老师加深了感情。 感谢您这学期为我们的操劳，也感谢您为这个专业做的贡献。最后在这里说一句老师您辛苦啦!!!!!!!

AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件，它可以快速，准确，方便的绘制和编辑出个各种工程图样，是工程专业的技术人员必备的基本技能。通过本次实训，要求学生熟练的掌握各种绘图命令和编辑命令，可以熟练熟练的设置图层，文字样式，尺寸样式标注;按照制图规范进行文字及表格的创建;对部分图形进行图案的填充;对绘制完成的图形进行快速的标注。

学习Auto CAD的基本知识，掌握Auto CAD文件的操作基本方法;掌握图形设置，图层设置和图形的基本方法。掌握Auto CAD的各种绘图命令，能够利用对象捕捉的功能准确的绘制图形。掌握Auto CAD的图形编辑和修改命令，能够快速的编辑和修改图形。掌握Auto CAD的文字书写，图案填充和块的制作和插入方法。掌握Auto CAD的各种尺寸标注，尺寸设置和尺寸编辑命令。

第十四周是CAD的实训周，当拿着CAD的实训任务书，就觉得很难，不知道从何下手。实训的第一天老师为我们讲解一节课，听了那节课后对画图有了一点点的基本了解。凭着上课时老师讲的那点要点回到寝室兴高采烈的开始了我的任务。老师讲的毕竟还只有一点点，只能解决一小部分的困难，还有一大部分的困难不知道怎么解决。当时有一种不画了冲动，到时候去抄袭别人的算了。(现在回想起来当时幸亏没有选择不画)

我没有选择不画了，而是利用晚自习和空闲的时候向上班上学习成绩好的同学去请教，同学也热情的解答我在画图上所遇到的问题，在他教我画图时灌输了很的多的知识，学到了很多的知识，他教完了一幅图后，利用他讲的那点知识开始自己独立的完成一整幅图的计划，在画图时还是会遇到一点点的困难，还是不的不请教同学。还是在同学的帮助下玩成了图的绘制工作。

今天是CAD实训的最后一天。结合我自身对CAD的学习情况，我将继续练习使用CAD，做到能够把它运用的得心应手，使它成为我今后学习和工作的助手。

心得和感悟报告【篇7】

学习贯彻县第十八次党代会精神，重在吃透精神、把握实质。作为一名党员领导干部，认真学习、深刻领会、全面贯彻落实好党代会精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务。一是要担当实干，恪尽职守，始终保持奋发有为的精神状态。我将坚定贯彻落实好县党代会精神，进一步增强干事创业本领，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，建好建强党员干部队伍，全力以赴抓好基层组织建设。二是要加强学习，提升素养，不断提高解决问题的能力和水平。牢记初心使命，坚守政治定位，注重学习政治理论，用党的理论成果来武装头脑，不断拓宽知识领域，更新知识结构，适应新岗位、新形势的实际需求。坚持学习与实践相结合，抓住事关全局的重点、群众关心的热点、制约发展的难点，不断提高驾驭复杂局面、解决棘手问题的能力和水平。三是要奋勇争先，踏实苦干，保持良好的工作作风。这次党代会确定了今后五年的奋斗目标和主要任务，接下来，必须始终保持真抓实干、雷厉风行的工作作风，始终怀着一种重任在肩的使命感，将责任转化为推动工作、攻坚克难的干劲，将压力转化为加快发展、开拓奋进的动力，一步一个脚印地抓好工作落实，扎扎实实地推进各项工作。四是要清正廉洁，公道正派，树立和维护好党员、干部的良好形象。廉洁从政是对党员、干部的基本要求。每一位党员、每一位干部无论在何时何地何种岗位，都要从严要求自己，不断加强党性锻炼，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻保持清醒的头脑，筑牢拒腐防变的思想防线，做到自重、自省、自警、自励。同时，要正确对待名位、权力和金钱，耐得住寂寞，守得住清贫，永葆共产党员的先进本色。

心得和感悟报告【篇8】

基层党建述职报告感悟心得

近年来，党的基层组织建设取得了显著进展，充分发挥了基层党组织在带领群众创造美好生活、推进全面建设社会主义现代化国家中的重要作用。在此背景下，作为一名党员干部，我认真履行职责，积极参与基层党建工作，在工作实践中不断总结经验，深刻认识基层党建的重要性与复杂性。在此，我将以我参与的一个党建项目作为案例，结合我的感悟，就基层党建述职报告展开探讨。

一、项目介绍

在我所在的乡镇党委的领导下，我们针对乡镇村民小组不够健全的问题，认真制定了“百村千组”党建服务行动计划，旨在通过建设示范村，以示范带动、整合资源，进一步完善基层组织体系，提高村民自治水平。在此背景下，我负责协调和推动该计划的实施工作，根据我对党建工作的理解和实践经验，提出以下建议：

1.完善村民小组领导班子建设，提升村民自治水平。首先，要重视村民小组领导班子建设，加强选人用人工作，选出合适、称职的领导班子。其次，要积极引导村民参与社区管理，提高群众自我管理意识。最后，要鼓励村民发挥自身优势，参与到治理工作中来，形成共治共建的局面。

2.加强基层组织建设，确保党的组织在村民小组中的领导地位。要切实保障党的组织在村民小组中的领导地位，加强组织创新，提高工作质量。同时，要引导党员发挥先锋模范作用，积极带动群众参与到建设中来。

3.强化基层组织的信息化建设，提高管理效率和服务水平。要利用现代信息技术提升服务能力，增强服务质量。尤其是在疫情期间，加强线上交流，以信息化为载体，帮助群众解决各类问题。

二、感悟

在推进“百村千组”党建服务行动计划过程中，我深刻认识到基层党建工作的重要性与复杂性。基层党建工作不仅是组织管理工作，也是服务工作，需要我们更加注重弘扬党的优良传统，促进群众全面参与、全面发展。同事们要齐心协力，加强交流，共同破解基层党建工作中的难题。我们要注重思想政治工作，让每一个成员在轻松愉快的氛围中增强爱党爱国意识，确保基层党建工作正常推进。同时，也要加强组织创新，提高工作效率和质量。我们要积极引导和推动党的组织和各方面资源“汇聚成流”，找准共同点，充分发掘优势，实现资源共享、优势互补。此外，基层党建工作的信息化建设也非常重要，要利用现代信息技术提高管理效率和服务水平，让党员和群众在不同时间、不同地点都能够获取信息，及时解决问题。

三、总结

作为一名党员干部，我深刻认识到基层党建工作是党的事业中的重中之重。要紧紧围绕全面建设社会主义现代化国家的目标，继续发挥基层党组织的领导作用，坚持以人民为中心，坚持走群众路线，进一步完善党组织建设，提高基层治理水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦、夺取中国特色社会主义新胜利，作出积极奉献。

心得和感悟报告【篇9】

年12月4号的早上8点30分，早晨起来时大学纷飞，飘舞的雪花似乎意犹未尽，仍旧放肆地亲吻着大地。当然对于我这个外省人来说，千里迢迢地来到东北，也并非没有见过雪。只是南方的雪花与此还是有差别的。在南方簌簌的雪花缓缓飘落，仿佛舍不得她诞生的地方!在此赏雪另有一番风味:恬静，惬意，安适，总之数不完的享受!我们化工试点班在学生会学哥学姐的带领下到社区帮助居民扫雪，我们的心情格外激动，社会实践是我们很向往的，可以轻松愉快的走入社会学习我们在学校学不到的知识和能力。我们班级分三个小队，到了社区，我们开始干得不亦乐乎，凛冽的寒风呼呼地吹着，向我这种小笨蛋便忘了戴手套。很快就感觉到手有些不听使唤。在我停下时，我们学委走了过来，她把自己的手套让给了我。顿时，我的心中一股热流上涌!戴上手套后，我继续着刚才的劲力，我很是卖力，虽然我们组只有六七个男生，但即使累也总不能让女同学干如此粗重的活!于是我更加卖力地干活，想象着大雪时那些官兵的干劲。为了居民的安全与方便，我们力铲残雪，尽管踩过后的雪成了冰块深深扎进地面上，可我们依然用我们集体的力量一点点地将雪铲尽!

在迎来新学期的到来之时，鞍山降下了一场大雪。皑皑白雪将鞍山科技大学的校园装点成了白色的世界。为尽快消除大雪给师生工作生活造成的影响，确保行人的安全和便利，在这一天，学校组织全体师生一大早开始了扫雪铲冰行动。在班委们的带领下，同学们干得更起劲了。有的用铁锹铲去表面的积雪;有的用扫帚扫;有的用推雪板推，为校园开辟了一条条通畅的道路。大家克服天气严寒、扫雪工具少等困难，投入了十二分的热情，把扫雪铲冰当成了一项自觉的行动，高质量地完成了扫雪任务，为师生的活动和出行安全提供了有力的保证。下雪能带来无穷的乐趣和激动，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。一大群人轰轰动动地拿着铁锹、扫把等工具，浩浩荡荡地到自己的任务所在地，轰轰烈烈地干得热火朝天，一个个脸通红，手脚麻木，气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声，在白茫茫的雪地里渐渐消散。

经过几个小时的艰苦奋斗，我们终于扫完了，但是，同学门都不觉得累，扫雪过程中我们充满了快乐和欢笑，我们看到居民的笑脸，我们让人们知道我们大学生的素质，我们觉得很值。经过两个多小时的努力我们将路上的积雪终于清理干净了。同学们的头上也都渗出了汗珠，我们虽然感觉有点累但看到广大市民走在我们清扫干净的道路上行走却感到心里很温暖。居民脸上再没有行走在积雪之上的小心翼翼的表情就是我们最大的回报。

通过这次扫雪，大家都感到了为他人服务的快乐。听到过往老师、同学的赞许，我们都感到无比的欣慰。大家都表示，以后有类似的活动一定会积极的参加。在扫雪中我们学到了许多，学会了团结，学会了合作，学会了互相帮助在这次扫雪活动中，大家团结劳动，热情很高，相互配合，进度很快，也增强了支部的凝聚力。在劳动的过程中，尽管天气有些冷，但干得很起劲，很热乎。干活的时候，想到自己的劳动给同学们带来了帮助，心里很高兴。希望能够多组织这种形式的活动，感觉与支部的学习讨论是一样有意义的。

心得和感悟报告【篇10】

12月6日下午，我聆听了唐口煤业公司组织的关于集团公司矿山救护大队参加第七届国际救援技术竞赛夺冠先进事迹报告会。救护大队大队长李刚业、队员代表王建刚、队员家属代表赵冬梅等4位同志，从不同侧面、不同角度报告了艰难夺冠的感人事迹。他们的报告感人肺腑、催人奋进，使现场听众受到了极大的心灵震撼和深刻的思想教育。

淄矿集团矿山救护大队作为中国唯一一支代表队，参加了澳大利亚举办的十国十六只队伍的国际救援技术竞赛，8名成员经过130多天的刻苦训练精心准备从北京出发赶赴澳洲。他们本着竞争第一、为国争光的信念克服了一切困难最终争得冠军回！付出终于得到了回报，当初的苦累、委屈也一笑而过。听着他们骄傲、自豪的回忆着自己的夺冠历程，我的心，也随之而热。

台上三分钟，台下十年功。我们只看到了他们夺冠后的光辉时刻，却看不到他们背后默默付出。为了祖国和自己的荣誉，他们抛弃了一切。朋友的冷落、家人的不解，他们只能看在眼里，吞在心理。训练期间有的队员岳父去世、妻子病倒、朋友结婚、他们都身不由己无法顾及。只能在电话里无奈的安慰家人，希望能得到他们的理解。也正是他们坚强的毅力，始终如一的信念。最终获得了家人朋友的理解认可。得到了他们的支持，队员们最终抛弃了一切包袱全身心投入到训练中去，牺牲吃饭、休息时间熟悉比赛用的新装备、新规则。如此，夺冠势在必得！

他们自强不息、创新进取的拼搏精神激励着我们，勾起了我那棵曾经奋进的心，使现在平凡颓废的我重新焕发了激情。我要向救护大队的队员们学习，学习他们顽强拼搏、迎难而上的精神。定位自己的人生目标，努力奋斗，克服困难，最终体现自身价值。

心得和感悟报告【篇11】

为深入贯彻落实《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》和《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》的相关要求，加强我县教师队伍职业道德建设，提高全县教师师德水平，推动我系统创先争优暨政德教育活动的深入开展，经局务会研究，决定从20xx年7月6日至9月9日，在全县教文体系统集中开展以“铸师魂、立师德、提素质、树形象”为主题的师德师风教育活动。特制订如下实施方案：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，紧密联系我县教育系统思想政治工作实际，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力建设一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍。

围绕“铸师魂、立师德、提素质、树形象”这一主题，以榜样教育、自我教育为主导，激励教师爱岗敬业，热爱学生，为人师表，全面提高师德水平。本次师德师风建设活动，重点做好以下五个方面工作：

1、进一步引导教师坚定正确的政治方向。引导广大教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，加强爱国主义教育与理想信念教育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响，以良好的思想政治素质影响和引领学生，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

2、进一步规范教师从教行为。要使广大教师切实增强职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，自觉履行为人师表、教书育人的神圣职责。要坚决反对讥讽学生、体罚和变相体罚学生的行为，要坚决反对向学生推销教辅资料、索要或接受学生家长财物等以教谋私的行为，坚决反对在招生、考试工作中的不正之风和违纪违法行为，要严厉惩处败坏师德行为的教师。

3、进一步强化“以学生为本”的教育理念。要引导广大教师紧紧抓住“培养什么人”、“怎样培养人”等关键问题，深入研究教育规律和青少年成长规律，因材施教、循循善诱，大力实施素质教育，切实减轻学生过重负担，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。要引导广大教师牢固树立育人为本、德育为先的思想，关爱和尊重学生，保护学生合法权益，以真情、真心、真诚教育和影响学生，成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人，形成相互激励、教学相长的和谐师生关系。

4、进一步增强教师教书育人本领。要引导广大教师牢固树立终身学习理念，不断学习新知识、新技能、新技术、更新教育理念，改革教育内容、方法和手段，踊跃投身教育改革实践，认真钻研专业知识，苦练教育教学基本功，加快提高教学分析设计、课堂教学实施、课外活动组织、班风学风建设、教育技术应用、教育教学评价、教育科学研究、校本课程开发等方面的能力，提高教书育人本领和教育教学质量。

5、进一步提高教师心理健康水平。要高度重视教师的心理健康，切实改善教师工作、学习和生活环境，不断满足教师合理需求，切实加强教师心理健康教育。要建立和完善教师心理健康工作机制，加强心理健康知识培训，组织开展咨询和测查工作，提高教师自我心理调适能力。学校要建立教师心理健康档案，及时了解和掌握教师心理状态，帮助教师减轻负担，释放压力，始终保持良好的精神面貌和健康的心理状态。

“师德师风教育活动”分为学习动员、查摆整改、主题活动、选树典型、巡回报告五个阶段。

(一)学习动员阶段(20xx年7月6日至7月20日)。

各学校要结合本校实际，制定“铸师魂、立师德、提素质、树形象”为主题的师德师风教育活动实施方案，明确目标任务、具体要求和工作步骤。在此基础上，召开全体教职员工动员大会，对活动进行安排布署，搞好宣传发动，统一思想。各学校的活动方案务于7月8日前报县教文体局人事股。在这一阶段，各学校要组织全体教职员工重点学习《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育教学中师德修养案例研究》等教育法律法规，认真学习霍懋征、卜延荣、郭玉梅等模范教师和我县优秀共产党员林秀贞、王文忠的先进事迹。学习可采取集中学习、辅导讲座、交流讨论、个人自学等多种形式，要联系工作实际，联系自身实际，增强学习的针对性和实效性，在全县教育系统迅速掀起“崇尚师德，弘扬师德”的学习宣传热潮。教文体局将把“师德师风教育活动”作为当前“创先争优暨政德教育”活动中的一项主要内容，及时报道全县教育系统活动开展情况、典型经验和做法。各学校、各单位要搞好信息上报和活动反馈工作，每名教师都要建立师德师风学习档案，要有相应的学习笔记和心得体会。

(二)查摆整改阶段(7月21日—7月31日)。

在认真学习、提高认识的基础上，组织教师围绕目标要求全面总结自己近年来思想、工作和作风等方面的情况，重点从九个方面进行查摆。一查是否依法执教，有无违背党和国家方针政策的言行和利用任何形式传播有害学生身心健康的思想;二查是否敬业爱岗，自觉加强业务进修，不断提升教书育人能力;三查是否坚持确立正确的师生观，建立民主和谐的师生关系，平等地对待学生，尊重学生人格，维护学生的合理要求和合法权益，有无讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚、殴打学生的行为;四查是否严谨治学，不断改进课堂教育教学方法，提高课堂效益，有无不备课上课、无教案上课、批改作业不认真等现象，有无强迫和变相强迫学生参加收费补习班、兴趣班的现象;五查是否团结协作，尊重同志，互相帮助，互相学习，有无互相封锁信息资料、互相压制、互相诋毁的行为;六查是否尊重学生家长，主动上门家访搞好家校联系，正确指导家庭教育，有无责骂学生家长，发现学生问题不及时与学生家长联系等行为;七查是否廉洁从教，有无收受学生或家长的钱物，利用职权吃请、以教牟利，向学生推销商品、乱收费、乱征订、乱发教辅资料、利用学生家长办私事的行为;八查是否注重身教，有无在上课期间接、打手机，使用不文明用语，衣着服饰不得体，因酗酒误工、误课，赌博、进入色情娱乐场所的现象;九查是否在工作中不畏困难，乐于奉献，有无只顾小家利益，不顾整体利益，工作中拈轻怕重，只要组织照顾，不要组织纪律的行为。

同时，各学校、各单位可采取设立征求意见箱，发放测评表，召开座谈会、民主评议会等多种方式，广泛征求学生、家长及社会各届人士的意见和建议，并将征求到的意见如实向教职工反馈。在查找存在问题、进行自我反思的基础上，每位教师撰写不少于字的自评报告，找准存在的问题，分析存在问题的原因，明确整改问题的措施，将其存入教师师德档案。整改提高结束后，要进行满意度测评，剖析不深刻和测评结果较差的要进行谈话。要坚持把整改和建章立制结合起来，实现师德建设规范化、制度化，切实加强教师职业道德管理。

(三)主题活动阶段(8月1日—8月15日)。

将师德师风建设寓于形式多样的主题活动中，各学校、各单位可结合本校实际扎实开展“六个一”活动。

(1)组织一次师德师风建设论坛。以“教师与奉献”、“以德治教与师德师风建设”等为主题开展师德师风研讨。教师之间、学校之间可选定论题展开研讨。同时，充分利用教文体局教育网站，设置师德师风专题论坛。通过深入探讨，增进教师之间的交流，进一步提高教师队伍整体育人意识和思想道德素质。

(2)举行一场师德师风演讲比赛。发掘师德师风典型，树立身边的榜样，号召教师向典型学习，让教师在师德师风建设中学有榜样。各学校在组织比赛选拔的基础上，推荐优秀选手参加局组织的决赛。

(3)帮扶一名困难学生。学校教师都要与一名同学结成帮扶对子，帮扶对象可以是生活困难、学习困难、也可以是心里有障碍或其他问题的学生。用教师的爱感化学生，用教师的实际行动为孩子的快乐成长做出努力。

(4)组织一次师德师风知识考试。考试的范围为这次师德师风教育活动规定的学习内容。

(5)召开一次师德师风经验交流会，为各学校、各单位搭建交流平台，总结师德师风建设活动成功经验，对发现的好的典型和做法及时推广宣传，提高教师的整体职业道德水平。同时，各学校报送优秀师德师风师风征文(各中学2篇，其他学校1篇)，教文体局将组织师德师风经验论文评选，将优秀论文进行集中展示，并向省市推荐优秀论文，届时《河北教育》将开辟专门版面，刊发广大教师的论文和心得体会。

(6)制作一期师德师风先进事迹宣传栏。各学校、各单位要将师德师风建设教育活动中涌现出的师德师风模范，以宣传专栏的形式大力宣传他们的先进事迹，积极营造爱岗敬业、为人师表的浓厚氛围。

(四)、选树典型(20xx年8月16日至8月29日)。

开展先进典型选树活动。以“为人、为师、为学”为主题，举办县级师德师风建设论坛。各学校、各单位要认真总结师德师风师风建设先进经验，深入挖掘教师的先进典型事迹，要重点挖掘普通教师身上的闪光点，全面开展师德师风评选先进树立典型活动，组织评选表彰“枣强县师德标兵”，上报先进典型事迹材料。各学校要认真总结在系列教育活动中推进师德师风建设工作的经验，同时县教文体局在教师节表彰一批“枣强县师德标兵”。

(五)巡回报告(20xx年8月30日至9月9日)。以“感动教坛”为主题，开展师德师风教育报告活动。宣传先进典型，各学校要上报活动经验总结，全县教育系统要开展师德师风教育经验总结和交流，把师德师风教育活动不断引向深入。教文体局将分片组织“感动教坛”巡回报告活动。

1、切实加强组织领导。教文体局成立以局长李连申同志任组长，其他局务会成员任副组长的师德师风建设活动领导小组。负责活动的组织、协调、检查、评估工作，领导小组下设办公室。各单位也要成立相应的组织机构，切实加强领导。校长(园长)是本单位加强师德师风建设活动工作的第一责任人，落实分管领导具体抓学校负责人要以普通教师的身份参加师德师风建设活动，带头参加学习、带头做学习笔记、带头写心得体会、带头查摆问题、带头搞好整改，不断加强自身的师德修养，率先垂范，在师德师风建设工作中起到领头雁的作用，以增强师德师风建设工作的感召力和影响力。各学校、各单位要把这次师德师风建设活动，与正在开展的“创先争优暨政德教育”活动结合起来，把加强师德师风建设作为创先争优暨政德教育活动的深化和具体化，使各项活动相互促进、协调开展，取得预期效果。

2、建立长期有效机制。各学校要改变重教学、轻师德师风的状况，根据自身实际，结合教育部颁发的教师职业道德要求，制定加强教师职业道德建设的规章制度，用制度约束和规范教师的行为。一是要建立完善师德师风考核评价机制，细化师德师风的内容，逐项量化考评，并建立教师师德档案袋，每一个教师的师德师风考评情况都要进入教师的师德档案。二是要建立和完善并严格执行奖惩机制，把教师职业道德考核结果与评优评先、职务评聘、年度考核、晋级提薪、人事调配、培训学习紧密挂钩，对表现优异者要予以表彰奖励，对师德师风不合格者实行一票否决，做到奖惩分明。三要建立师德师风的监督检查和惩处制度，加强监督检查，及时发现问题，及时制止处理，将问题消灭在萌芽状态，对情节严重、影响恶劣的师德师风问题严肃处理。

3、加大监督检查力度。为使师德师风建设活动真正落到实处，取得实效，教文体局将成立督查小组，强化检查监督机制，定期对各校各单位师德师风建设工作进行督查和通报，对在师德师风教育活动中走过场的单位要推倒重来，并追究单位领导的相关责任。同时严格实行师德师风建设责任制和责任追究制度，对违反师德规范的要予以批评教育，情节严重的要给予行政处分，直至撤销教师资格;对师德师风存在严重问题的单位，年终考评将实行一票否决。

心得和感悟报告【篇12】

姜英的先进事迹，感动了巴州为群众办实实的努力。她的生命很短暂，但她的青春是绚烂的。姜英用自己的生命和青春实现了一个共产党员的高尚理想，她“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”，在生活和工作的点滴中实实在在的诠释着一个共产党员的职责和使命，她的先进事迹感动了所有的人。

５月１４日，自治区姜英同志先进事迹报告会在我州巴音会堂举行，全州各族干部群众近千人聆听了姜英同志的先进事迹，大家为这位早逝的好干部流下了眼泪，为有这样的好干部感到骄傲。

姜英用自己的青春燃烧为带领色也克乡群众致富奔小康的燎原之火，以自己的行动实践了她“用青春去努力耕耘属于我的生命，用我的生命谱写我的歌……”的誓言。

报告会上，热烈的掌声一次次响起，泪水一次次流下。现场观众在姜英同志的丈夫、张文虎等9名团员的讲述下，跌宕起伏。报告团成员分别从不同侧面、不同角度回忆了优秀共产党员姜英同志呕心沥血、忘我工作、真心诚意为人民谋利益，全心全意维护民族团结，直到生命最后一刻的感人事迹。

报告会后，州委副书记刘进喜对所有的党员干部提出了新的要求，全州各族党员干部都要学习姜英同志对党忠诚、一心为民的品格，始终做人民群众的贴心人，学习姜英同志求真务实、扎实肯干的作风，多干群众急需、群众受益的事、多干打基础、长远起作用的事，学习她艰苦奋斗、无私奉献的精神，永远保持良好的精神状态。

刘进喜指出，要把学习姜英同志和学习贯彻十七精神、落实科学发展观结合起来，积极推动我州经济社会又好又快发展。要以姜英同志为榜样，学习她的精神，追寻她的足迹，用我们的实际行动贯彻落实党的十七大精神，谱写“地大势强、富饶秀美、平安和谐”的新篇章，为建设更加繁荣富裕和谐的新疆做出新的更大的贡献。

巴州畜牧兽医局干部张勇激动地说：“听了姜英的事迹，我感触很深也很感动，她作为一名女同志，在基层工作不怕苦不怕累，她把百姓的事当做自己的事来做。我们全体党员干部都要学习她的精神，扎扎实实地做好本职工作，努力为群众办实实。

”□人物背景

姜英：喀什地区岳普湖县舍也克乡党委委员、副乡长。1998年10月参加工作，2000年12月加入中国共产党。

历任岳麓湖农业技术推广中心技术员、赛也克乡乡长助理。２００６年１１月２８日，姜英带领村民为蔬菜大棚抗雪防寒，从天亮连续劳动到下午１６时许，因长期劳累过度，突发心脏病倒下。经过抢救，姜英同志英年仅28岁就去世了。

心得和感悟报告【篇13】

转眼，三个月的顶岗实习工作就这样结束了。在这段工作中，期初虽然还有一些迷茫和疑惑，但随着在工作中的经历和累积，我学到了越来越多的经验，也认识到了很多过去没能考虑到的问题。如今，我已经不再单单只是一名即将面临毕业的学生。在工作中所经历的一切，都给我带来了改变和重生。

如今再回顾在这短短三个月来的经历，我不仅仅从这里学到了很多，更是从工作、人际、生活中体会到了过去所不了解的东西。先现将我的实习心得记录如下：

一、工作的体会

1. 环境

工作给我带来了很大的印象，但最让我感受深刻的，还是公司的环境，那种井然有序，且积极的向上的环境和秩序。作为一名实习生，在走进公司的一瞬间，我就已经能感受到环境带来的影响。xx公司尽管有xx名员工，但每个人在工作中都能严谨的遵守公司的规定，并在自己的位置上做好自己的事情。这样井井有条的环境下，即使我是个新人，也不自禁的在工作中更加严格的要求了自己。但公司的环境也并非压抑的。每午休或者是工作结束，整个公司又好像都变了一个模样，大家都能轻松的`聊天，甚至还有热情的同事邀请我一起去午餐。这样的环境在三个月来给我带来了很多的影响，让我在工作中能更好的管理好自己。

2. 工作责任

工作任务方面，作为实习生我负责的都是一些简单的工作任务。但在几次粗心导致的犯错中。听着领导的批评和教导。我深深的为自己的错误感到自责。也因此认识到，无论简单还是复杂，工作就是工作，我们必须努力的去将自己的工作做好，这是工作，更是责任！

二、人际方面

在人际方面，xx公司的各位前辈都很友善，不仅在我刚进入公司没多久的时候帮助我适应了身边的生活环境，还一直在工作中指点我、鼓励我！他们给我的印象就像是一群大哥哥大姐姐，一直在公司里照顾我和一些新人。让我们能尽快的融入这个温暖的集体。

三、生活方面

生活中，我在工作之初就已经从校园里搬了出来。一路上，从找住所到自己打扫卫生、做饭、洗衣服，这些曾经自己不常动手甚至是没做过的事情都逐渐变得习以为常起来。更重要的是，通过独立的生活，我也更深刻的体会到了在社会中生存的辛苦。这也让我更多的认识到到自身的不足。今后，我会更加努力，更多的锻炼自己，让未来我能在社会中更加的出色！经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想：

第一，要有坚持不懈的精神

作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们必须要坚持，不能轻易放下。

第二，要勤劳，任劳任怨

我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时，我们就应自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有这样。

第三，要虚心学习，不耻下问

在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们知识的时候，我们也就应虚心地理解。同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。

第四，要确立明确的目标，并端正自己的态度

平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要明白自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也能够在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中必须要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己就应怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。

透过本次的实习，我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明了方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。，但这次的实习为我们带给了一个很好的锻炼机会，使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的业务中去。透过这次的实习，我熟练地掌握英语口语，能够自如地与外国人交流，同时让我懂得英语真的很重要，我明白只有透过刻苦的学习，加强对业务知识的熟练掌握程度，在现实的工作中才会得心应手，应对自如。

总体来说，这次实习不仅仅仅是锻炼了我在贸易操作方面的一些技能，同时，经过这次实习，我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识，还有就是在就业心态上我也有很大的改变，以前我总想找一份适合自己爱好，并且专业对口的工作。可此刻我们都明白找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我此刻要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。总的来说，作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。

心得和感悟报告【篇14】

转眼间，我大学四年的学习生涯行将终止，在这个人生的转折点，我挑选了银行作为我职场生涯的第一站，我也于今年的2月xx日开始了我在银行的实习阶段，在此期间，有豁然开朗的感悟，有思想火花的碰撞，有诚恳切恳的交换，通过这个阶段的实习，让我渐渐的融入信息技术部这个大家庭，现将我的所见所思所感总结以下：

一、架构制度篇

俗语说：无规矩，不成方圆。每一个行业每一个组织都有自己的行动规范与管理制度。对于银行业来说，每天都跟大量的帐务打交道，你所接触的就是客户真实的资产。因此，实习中也安排了相应的课程，如信息技术部行政管理制度、分行生产运行管理制度、生产变更管理流程等。通过这些课程的学习，提高了我这样新入行大学生的职业素养，思想高度到达一定的提升，让我开始以企业的角度去摸索问题。银行业是一个高风险的银行，每一个从业人员每时每刻都要保持认真谨慎的态度去对待自己的每一项工作，以着落各种各样的风险。规章制度看似束缚人，但实际上更是为了保护自己，保护企业的正常运作，是共赢的。

另外，实习也安排了相应的课程对信息技术部的组织架构等进行了介绍，如第一天周总给我介绍信息科技部组织结构、各部门的职能介绍、办公环境搭建要求，还有各组长对其团队的介绍等等。通过这些课程的学习，使我对信息技术部的运作有了大致的了解，也为我更好的融入信息技术部融入团队作了一个很好的铺垫。这些课程对于刚进部门的我来说，是非常必要的课程，对我以后工作的展开，提供了很多方便的信息及途经。

二、工作篇

对于刚入职的我来说，工作内容是我比较关心的话题。此阶段的实习，专门安排了一系列的培训来讲授广发行的各大系统。如中间业务平台、业务管理平台、新终端，网上银行系统等，我觉得这个阶段的学习非常的重要，通过这些课程的学习，让我对各系统的主要框架、技术要求以及相干的业务运用都有了较好的了解，同时，我也能够根据自身的特点做好提升计划：如业务知识的了解、准备相干技术如网络知识技术的熟悉与学习，这是很好的入门阶段。我已经给自己做了一个小小的计划，准备了相干的业务与技术的资料来进行学习了，为接下来的工作做好准备。

三、生活篇

进来xx行信息技术部已经有一个多星期了，我也渐渐的'熟悉了这里的环境与同事，这里面的同事关系非常的和谐，很多人都会主动的帮你，有什么问题也会尽自己所知道的东西帮你解答。工作的氛围非常的不错，同事之间相互讨论业务知识、技术难点等，可以说这里是非常理想的工作环境，在这种环境下我更加的能够得到成长，相互学习，相互进步。我很爱好这里面的同事，期望能够很好的跟他们一起共事。

四、自我定位篇

随着实习的不断深入，我也自觉不自觉地将工作所需要的知识与自身所学进行了匹配，从自身的知识结构、喜好等方面进行分析，个人比较偏向于外勤与网络工作。主要有以下几个原因：

1、从业务方面看，大学期间学的是电子信息工程专业，学过运算机网络的课程。熟悉TCP/IP，UDP等运算机网络相干协议，对网络管理模型，网络管理的功能，网络安全等相干运算机网络知识有一个清楚的认识。因此网络对我来说入门会比较的快。同时我也借了一些相干的书籍进行学习

2、以前在xx实习期间，做的是产品类的开发。感觉这个行业比较累，并不太合适我。

3、从个人爱好方面，相对而言，我比较爱好网络与保护。

五、总结展望篇

关于实习的感受，总的来说让我认识到经过大学四年的学习，不管专业对口与否，实习这一进程绝对是不可或缺的。进一步说，具体的工作体会对一个人的成长很重要。

实际工作与在校的学习有着庞大的不同，实习可以让人深深体会到长辈们所说的从工作中再拾起书本的困难性。每天清晨大早就要出门赶车，傍晚回家后深感疲惫，难有精力能再静下心来读书治学。这样想来，那些能够一边工作一边学习考学的人想必有非常过人的决心和毅力。这样让我更加珍爱在学校的时光，好在我也并未虚度四年的光阴。

在实际工作中，比起在校园里更能学到如何与人相处有效沟通的正确方法和技能。这里所说的方法和技能并非溜须拍马、阿谀阿谀的害人之道。而是作为一个刚踏入社会的人，如何在复杂的社会人际关系中处理现实和原则关系的问题。

总之，这一个假期的实习时光，为我将来更好地融入部门、做好个人计划起到了很好的作用，期望接下来我能在xx分行信息技术部这个大家庭中奉献自己的一份气力。感谢这期间所有帮助过我的人！

三重门心得感悟

俗话说，做什么事都要有计划和准备。在平时的学习和工作中，幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？小编现在向你推荐三重门心得感悟，供您参考，并请收藏本页！

三重门心得感悟(篇1)

也许他有些坏，也许他有些叛逆，也许他还有点才华，也许他有些忧郁，也许他有些思想过度，也许他有些不太合众。太多的也许构成了他与众不同的学生生活。就是他，与现代中学生不同，但又有些共同点的“高材生”——韩寒。他是中国最年轻的小说家，出版了许多本震撼中国文坛的经典学生小说，他的成名作《三重门》是他第一本出版发表的小说，由于文中的言语之犀利、老练，让人难以想象这竟出自一位高中生之手。

《三重门》是以第一人称叙述的，文中的主人翁是一位名叫林雨翔的中学生。如鲁迅一样，林雨翔正是韩寒本人学生生活的真实写照，只不过稍加改变其性格罢了。小说开头介绍雨翔的“出处”，是一位小镇中学的初中生。他在他父亲的“关.”下，对古文略有了解，文科长于理科，于是参加了校文学社，在志同道合的马老师指导下，他以一篇急急忙忙赶出来的作文竟然意外地获得了全国作文大赛一等奖，可见其功底深厚。中考前夕，他的父母为了他能考上市重点高中，花尽了心思，找人为他恶补了一段时间，补课费就达五千多元，还不包括这样那样的补品。他的心思不全在学习上，除了学习，还在为了一个叫susan的女孩“劳心劳力”。虽说如此，她也鼓励雨翔努力学习，并说三年之后在清华园见。雨翔的心愿是和她考上同一所高中，而他在父母的“努力”下——搞了个体育特长生，打了几万块钱的红包，跌跌撞撞地进入了市南三中。但阴差阳错的是susan以三分之差，无缘市南三中的门槛，与雨翔擦肩而过，雨翔后悔不已。挤进了高中后，但他的学习是每况愈下，几门功课高高挂起了“红灯笼”，照亮了前面黑暗的道路。可他哪知，susan是特意为了他才放弃了唾手可得的市南三中的录取通知书，甘愿放弃十分的题目。雨翔也只好无奈。

韩寒的学生生活也许就是如此，经历了跌宕起伏，有失有得，光辉暗淡的崎岖生涯。也许只有如此，他才能写下这么有哲理性的小说。从文中不难看出韩寒思想的超前，他对中国的教育有着深刻的批判。他以老练、犀利、并带有强幽默性的言语，对学生生活的进行全方位了概述。我在想为什么韩寒能写出那样的文章，是什么支持他？哪来的勇气？哪来的精神支柱？他是察觉到了自己的智慧——有智慧在助他。有了智慧，一切都会变成另一副模样，一切都会有另一种说法。

《三重门》隐含着一种让人欣喜的极大可能性。

三重门心得感悟(篇2)

看《三重门》仿佛在回忆过去，而读主人公林雨翔的故事就有对看镜子照的感觉。

正如后记中写的：这就是生活。的确，本书写的都是大实话，出自肺腑之言，都是直白，尖刻的。人物表露出的是少年的狂傲，青春的不羁。也许这是一个典型得到心理年龄，十来岁的少年处在一个不安分的年龄，爱表现，爱出风头，有一定的才华与能力，希望得到老师与同学的赞美，以此来满足自己的虚荣心。所以林雨翔想树立的是一个独立完全的自己。对于赏识自己而自己不喜欢的老师，为了达到某些目的，仍会好好地利用这个机会。在今人看来这不能算作无情，且美其名曰“现实”。

与我们这些同龄人相处，父母们扮演的上一支配者与被支配的角色。我们的饮食起居都是父母包办。为了我们，父母宁可自己少用一点也不会让我们比别人差。这在无形中给我们造成了压力，使得我们被“逼”着学习，其实关心、理解并不是父母单方面的“必要条件”，而是亲子间互相的“重要条件”。看看两鬓斑白的父母，受着充满期盼的眼光，一种肩负重任的感觉自心头由然而升，于是硬着头皮勉强往书堆里钻。最终，在无奈之余偶然的发泄竟被说成任性;一阶段的失败被认为是不求上进，贪玩，父母对女儿的言行表现有最后的裁判权。反之，一个家庭的喜乐也受我们的支配，女儿考上重点大学，全家津津乐道喜上眉梢。更有胜者，一家三口今天“新马泰”明日“港澳台”。如果孩子高考落榜，那么家中立刻变得死气沉沉，静若无人，有时还有吵架声传出;学习考试期间家长陪读陪夜是普通现象。可谓“可怜天下父母心”父母用心我们永远也不会理解，更不会接受。

孩子的无奈，父母的期待，老师的苦衷。你可以对当今的教育制度抱怨，但不应指责。或许现在的你正如那个林雨翔。《三重门》没有结束，林雨翔只是在十字路口发呆，不知道结尾应是什么。到此，小说告一段落，而大家仍在自己的道路上继续走着。作者也希望各位能继续。无论发生什么事告诉自己：我是天上的星宿，总是发光的。

三重门心得感悟(篇3)

《三重门》这本书刚刚看完，心里就产生了一种冲动，但却不知是为何而冲动。它使我感触很深很深，里面的每一段句子都能令人捧大笑，但不知为何，我每读一段都感到了淡淡的忧伤，心也空荡荡的，十分凄凉，十分不好受。

主人公林雨翔就如现在的我们一样，虽外表看起来十分快乐，其实他的内心是十分痛苦的，对现实生活的失望，对自己的失望，对我国教育的失望。也或者说是我做为一个教育的失败者对教育的抱怨吧，痛恨吧。

在故事中，我们了解到，主人公林雨翔的父母为了使他上好的高中，不惜放下尊严去拉关系，走后门。最终主人公林雨翔也得偿所愿，上了好的高中，可在那里，他又学到了什么呢?有的只是迷茫，有的只是孤独而已。最后主人公林雨翔面临着被退学的危机。一切都是那么的简单，主人公林雨翔千方百计的才进了这所高中，如今却要退学，我无法形容他那一刻的心情，或许韩寒也表达不出来吧.而只能让他一个人，孤独的、迷茫的徘徊在无人的小道上，让故事结束吧.无处话凄凉，是的，而我又是与他何等的相似呢?

还记得，前些日子，父母总是问我有把握考上吗?而我又能怎样回答呢?我能回答的只是有信心了，事后也只能一个人蒙在被子里深深的自责.给父母一丝希望，给自己的却是无尽的绝望.

转眼间，就要中考了，也就那么十来天了，望着日渐薄稀的日历，只希望它能一下子全部掉光，让时间快点过去，让中考快点过去.但在我的内心深处却这样想着：“让和时间停下来，让我多学点，让我喘口气.”可这，都只是我天真的想法而已，时间不是人所能触摸的领域，命运是不由人的.

哎!

刚开始是什么都想学，什么都认真去学，可随着时间的推移，一切都淡了，再也没有了往日的雄心状志了，主动也换成了被动，让我做什么，我就做什么.做完英语再做数学，做完数学再做物理，做完物理再做化学，做完化学，再做……麻木，很麻木.

就这样，日子平静的过着，过的很压抑，很无趣.慢慢的开始教育产生抱怨了.幔慢的又学会了偷工减料，又慢慢的学会了无所谓.周围的同学急上急下的，拿着笔也不知在涂着些什么，而我却忧哉游哉的拿着本《三重门》，整一个大闲人，一个对教育麻木的学子.林雨翔如此，我也如此.我们是多么的相似啊，开始是期待，后来是恐惧，最后是心灰意冷，无处话凄凉，只能一个人，默默的承受着一切，什么也不能做，什么也无法说，有的只是自责，有的只是抱怨.

哎，有时候真不知道是教育害了我，还是我是教育的耻辱.但我有属于自己的梦，我会用我的一生去追的，虽然我是教育的失败者.

林雨翔虽只是一个虚构的人物，但我还是想给他写一段话;

教育就像牢房一样，只有遵纪守法，最后才会被释放.而我们就是那一群越狱的逃犯，因控制不住自己对自由的向往，对枯燥日子的厌恶，而尝试着逃狱.终于，我们成功了，逍遥法外，自由的呼吸着大地每一块土地的气息.可我们身上却留下了一个永久的烙印，一个用一生的时间也无法抹灭的烙印.永远面对着别人高人一等的眼光，别人鄙视的神情.但我们要知道，我们虽然是人生的失败者，但我们是生命的成功者，我们也要相信自己，只要自己肯为自己心中的梦付出努力，拼命的去追，终有一天，我们会成功的，打造出闪亮的未来.笑着面对着他们，笑着面对着这个世界.

最后，借用韩寒的一句话：

我是金子，我要闪光的.

三重门心得感悟(篇4)

谁没有过自暴自弃？谁没有在青春季的年华里迷茫了方向？在我们这个年纪，只会懵懂地看着时间流逝、世事运转，甚至连自己也看不清。一天天的学习下来，我们的世界观在不断的改变。到最后只会怯怯的望着茫茫人海，希望自己不是其中的一员。

看着小说的主人公林雨翔在紧张的学习中不忘敢爱敢恨，我嘴角挂着浅浅的笑。有时候，会在不经意间，在别人的身上发现原来的自己，总是会有一丝欣慰与心酸。但这种感觉一闪即逝，毕竟只是一瞬间的遇见。不过，目睹一个抱着和曾经的我一样的意气风发的少年由春风得意，变成被万般打击后的自暴自弃。内心深处泛起的同情不是一朝一夕能消逝了的。

作者说小说的故事就是他自己的经历，于是他才会用那么辛辣的语句嘲讽着这个社会。语言颇具幽默，总能惹人发笑。但是我挂着笑容，读出了字里行间里对这个社会的无奈。我们都对这个社会无奈过，但却不得不适应着这个社会，这本身就是一种最大的无奈吧。

主人公的故事不是一个人的，他是我们每一个年轻人的故事。我坚信：在不久的将来，我必将闪光于世界，我不要成为被社会打压的普通人。

高二:庞小涵

第二次读完《三重门》，心中有一种难以言状的悲伤，丝丝缕缕难以抹去。

然而我们毕竟身陷社会中。在无数次的碰撞中磨平了棱角，在每一次的隐忍中学会了麻木。仿佛是将自己武装起来，化成这个叫做“社会”的洪流中最普通的点滴，顺流而下，奔向名为“未来”的远方。但是我知道，这不是真实的我。曾经的我早已湮没在过去的洪荒里，早已是浮光掠影，何处再去寻觅？

小说中的每一个人都是这个社会中的一种代表，他们以及他们背后的整个社会，给了给了小主人公接二连三的打击。也许本是无心，但是在我们这个心灵最脆弱的年纪里，任何打击都会把我们的内心戳得千疮百孔，我们只能躲在别人看不到的角落里，悄悄抚平自己的伤口。

小说结尾处给人想象的空间，可怜的小主人公徘徊在路上，茫茫然不知何往。联想到作者背后的经历，可以想象这一处的绝笔下又是一段曲折历程。最感人的是后记，作者发写出了他奉先给所有年轻人的话：我是金子，我要闪光的。我的视线久久停留在这一句，我仿佛看到了主人公对着天空发出沙场般的呐喊，这是我们每个人的心声。

为什么在阅读了《三重门》后会想落泪？因为它扣动了我心中最软的心弦。

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三重门心得感悟(篇5)

《三重门》是17岁的韩寒花了一年的时间呕心沥血的长篇新作。这本书让我十分好奇，并不是因为作者，而在于它的题目——《三重门》，让我读起来有幽深神秘的感觉，仿佛一条路不仅曲折蜿蜒，而且恍如幽深、神秘、恐怖的迷宫。在同学的推荐下我一口气读完全书，不是因为此书优美的句子而是因为书中真实的人物。

我认为韩寒和其他的作者最大的不同之处在于，其他作者笔下的主人公优点一大堆，而林雨翔呢，却是缺点一大堆，优点得从缺点里面找。

林雨翔是这本书的主人公。他不懂装懂，当Susan向林雨翔切磋一点关于宋词的时候，为了得到Susan的好感，这个死爱面子的林雨翔明明脑中一片空白竟然也装模作样敢说略知一二，亏他当时的表情还十分镇定自若，其实内心一定够紧张兮兮的。唉!东拉西扯的说了一大堆，真是为他感到脸红啊。

真有作者的一手，文中创作了一首《卧春》诗：

卧春

卧梅又闻花，

卧知绘中天。

鱼吻闻石水，

闻是答春润。

用谐音一翻译便是：

我蠢

我没有文化，

我只会种田。

欲问我是谁，

我是大蠢人。

林雨翔爱出风头。你瞧他，一篇作文在中国文化研究中心的当代文学研究组中获了奖，在同学面前炫耀不说，还要在学校广播台中广播，看他那高兴的样子，巴不得把天上的星星都变成录音机，放出“林雨翔获奖了”的声音。在市南三中的考试中，英语考试成绩差了，好学的谢景渊劝他注意点自己的成绩，没想到好心当成了驴肝肺，惹得一顿批评：“我这个文学社社长还用的着你来说吗?”瞧瞧，自己考得不好反倒，还要提及那个瞎猫碰上死耗子——撞上的“文学社社长”，不忘了自己的身份啊。

他还爱身在福中不知福。就像最后Susan说的那样：“后来，你反而进了市重点，那也好，市重点的教育比区中好多了，你有这么好的机会，你在市重点干什么呢?”大家用鼻子想也会知道他在市重点是整天的胡混日子了。最后当他失去了在市重点读书的机会是，林雨翔才知道后悔。

整本书里，最后一句话这样写道:“也许放开这纷纷扰扰自在一些，但不能放开——比如手擎住一块凸石，脚下是深渊，明知爬不上去，手又痛得流血，不知该放不该放，一张寂寞的脸消融在夕阳里。”

不过，这就是一个平凡人的平凡生活。正是这样，书中情节常常让我为之捧腹大笑;为之牵肠挂肚，这可爱便在真实之中。正是因为林雨翔的种种缺陷，读林雨翔，不禁地总会想到我的同学，想到我们的不懂装懂，想到我们的大出风头，更想到我们的身在福中不知福，感到林雨翔，你就在我的身边。你就在我的身边。

三重门心得感悟(篇6)

三重门这本书是我们现实生活中的一个缩影，他讲述了我们生活中正在发生或曾经发生过的事。

这本书中的主人公谢雨翔是一个和我们年龄相仿的中学生，小时候受到父亲的“教条主义”的压迫记诵了许多古文，在文科方面极为出众，在一次春游中遇到了Susan，并对她“一见钟情”，开始了在情窦初开的岁月里追逐爱情的故事，在故事的结尾因为善意的谎言而自暴自弃。

雨翔的父母的望子成龙的心理正是我们父母也存在的心理，这也带给了我们无形的压力，被父母“逼”着学习，可怜天下父母心，父母的一片苦心为我们无法理解，也永远也无法理解。韩寒在这本书中也大力批判、讽刺当代的硬式教育，使理科不好的文科生们没有退路，在岁月的磨砺中最终也成为了一代“愤青”。而也正如韩寒所说：爱情是没有年龄之分的，雨翔在书中大胆逐爱，然而却因为好友的善意谎言选择了放弃，在Susan的眼中，学习是最重要的;而在雨翔的眼中爱情是最重要的，两个价值观不同的人注定造就一个悲情的结尾，书的结尾，雨翔站在十字路口面临着两个选择，走亦或是不走，也为读者留下了一个悬念，一个希望。

也许在未来的某一天，雨翔在清华园与Susan再次相遇，分开也是新的开始……

三重门心得感悟(篇7)

在五年级时我第一次接触了韩寒的作文当时我觉得十分有意思。之后又经过妈妈的介绍读了韩寒的经典著作。

三重门主要讲了本书透过少年林雨翔的视角，向读者揭示了一个类真实的高中生的生活，把亲子关系、师生关系、同学关系的种种矛盾和问题展现开来，体现了学生式的思考、困惑和梦想。韩寒以自我的方式思考着、激动着、愤怒着、抗争着、改变着，透过那些犀利的、尖锐的甚至是刻薄的语言，我们感受到的是一个天才少年的灵光闪现。三重门读后感。

我明白了三重门指的是：第一重？？亲情第二重？？友情第三重？？恋情

第一重？？亲情写出了亲情，是一个永不衰退的话题。人有百种，对亲情的感悟就有百样。在韩寒的笔下，我看到了他对大多数家长？望子成龙，望女成凤？的抵触心理：林雨翔的父亲会在儿子年幼时逼迫他阅读中华礼貌历史的结晶，也同样在儿子中考在即时，让他上补习班，花重金买补脑、增长记忆的营养品，力求在中考中能发光发热，但他们却忽略了人类最简单也最浓厚的情感。或许一个信任的眼神，一句鼓励的话语远比价值千金的药品更有价值。然，亲情是我们生命中不可或缺的东西。每个人在每时每刻都在用不一样的行为诠释亲情。

第二重？？友情，人的一生中，朋友占了极其重要的地位。三重门读后感。你更多的时候会把心中的感悟倾诉于朋友而非家人。文中的林雨翔也有几个好朋友，令我印象最深刻的则是梁梓君。他成绩很差，但是他重义气。他会教林雨翔写情书，他会帮林雨翔怎样把妹。或许这一系列所谓的？帮？在家长眼里纯属是害了他，但我明白林雨翔此时需要这些，因为他正值青春年华。朋友会一眼看出你需要什么，会在适时时提醒你。我一向觉得，生命给予我的完美，总是远远超出我的需要

第三重？？恋情这个季节悄悄地来了，这个年龄也悄悄地来了，在第一次见面，林雨翔就在心中刻画下了这个名字。诗词轻吟，只为在她面前展露自我，吐露心中些许的萌动。他会因为下雨而担忧她，她也会为了与他上同一所重点高中而整理习题给他

这就是我们，年少的我们。或许成长就是一道没有疤痕的足迹。在美丽的夏季，我用我的笔，记录着青春。青春未央吗？有足够的好时光让我们边走边想，边想边挥霍吗？不，从此岸到彼岸，从绿肥到红瘦，快得就像季节的交替。每一年都是这样。

三重门心得感悟(篇8)

第一次开始看这本书，不是出于本意，甚至准确的说是有点迫不得已。原因不用说了，就是我们可爱的语文老师小心翼翼的想让我们学英语不忘母语。在这一点上，对于已经开始觉得文字贫乏的我来说，我是非常错误的，只能点头哈腰的握手表示赞同。说来也怪，我只是想大致看一下介绍，然后就直奔主题了。第三章周围的云立刻消失了，一点影子也没有。《三重门》与盛行的校园青春风、古越风完全不符；和幽默关系不大。但不知道什么魔法能让一直不愿意看批判风格的我，几乎痴迷地度过一个晚上，直到看完。当指针慢慢指向十二点时，我轻轻合上电脑，靠在椅背上试图放松自己。但不知怎么的，脑子里一片混乱。不得不说，我对《三重门》的最终结局感到困惑和不解。而且随着时间的推移，这个问题就像滚雪球一样。

在故事中，韩寒把中国现代教育制度的许多弊端和缺点都集中在主人公和他周围的'朋友身上。学生误以为读书是为了将来多赚钱，而不是为了丰富自己的内心，培养自己的气质。可见这些孩子的家长并不是在努力灌输正确的信息，树立好榜样。最让我印象深刻的是，林雨翔的一个朋友骄傲地告诉他，读书没用，不就是为了钱吗？都有了，然后看屁书？林雨翔没说什么，但我们可以大致看出，他当时的心情要么是心理上的沉默，要么是侮辱他太骄傲，只知道他父母有钱的时候在鬼混。“反正我爸有钱……”“不管怎样，我认识一个人……”“我没有.你不能对我做任何事.我有能力找到我的父母……”从我出生开始，我就数不清有多少人听到我用一种傲慢、居高临下的口吻对一些家庭条件比自己差的同学或学校老师说这句话。但平心而论，这些钱真的都是你的吗？显然，钱不会自己从天上掉下来。如果父母不在外面操劳奔波，孩子今天怎么会这么开心呢？

不仅仅是学生开始对学习产生抵触情绪，还是受制于中考和高考制度的限制。甚至老师和学校对很多容易给别人树立坏榜样的“差生”和“有靠山的学生”视而不见。他对的时候就是对的，错的时候就是对的。随着这样的现象越来越多，那些每天被欺负，说不出辛酸的同学，只能默默忍受一切，把痛苦扛在肩上，含在嘴里。林雨翔显然成了很多“受害者”的代表。有人泼水，不制止就要训练；明明是对方先和他过不去，反而因为一点点反抗，准备接受惩罚。中国古代著名的文学作品之一《三字经》说：孩子不教，是父亲的错。俗话说，孩子有问题，一定有一部分是因为父母。林雨翔父母从小对儿子寄予厚望，逼着他天天背古文，背经济学；但是他很少真正给他属于他家人的温暖和爱。福临不知道如何假装理解。他只收集书，不读书。虽然韩寒基本没有描述父亲对林雨翔的影响有多大，但我坚信，这种行为只会让孩子误入歧途，甚至迷途。作为家长和老师，最重要的是让孩子在快乐简单的环境中健康成长；而不是像歪脖子树一样站在悬崖边上，不知道怎么去救它。有时候听孩子的想法不一定是坏事；既能帮他解决烦恼，又能缩小代沟，同时增加感情。一下子做什么最好？

关于结局，经过多次思考，细细咀嚼整本书，我终于搞清楚为什么韩寒只给人留下了“一张孤独的脸消失在夕阳中”这句话，而不是把结局写成幸福，光明的一面最终战胜了邪恶的力量。这本书是可以称之为文学现象的书；同时也真实地反映了中国中学生最真实的一面。如果韩寒真的把结局写得太漂亮，会让人觉得有点虚假。毕竟国内还没有多少人愿意说实话，有勇气写出来。《三重门》不算经典，但也是难得的好书。希望在启发我的过程中，这本书也能对下一个即将看到你或者已经看到你的人有所启发。

三重门心得感悟(篇9)

韩寒成名已久，我却是近来才开始看他的书。我看的是《三重门》，应该是他的代表作了，也是他的第一部长篇小说。据说此书一经发行便销售一空，销量过二百万。处女作即是成名作，这对一个想成为作家的人而言，实属莫大的运气，好比一个以前从未买过彩票的人头一回买就中了大奖。一般来说，对于年轻作家，成名作恐怕也难免稚气(纵横文坛数十载的就要反过来了)，所以，韩寒真正好的书可能还在之后。但我为什么要看《三重门》呢?一来，此书确实是他的代表作;二来，文艺界大不同于演艺界，后者是把最好的一面呈现出来，前者的话，如果世道允许，以前说过的话都是不必掩盖的。

读者多了，书评自然也多，所以我希望我的这篇评论不是在以水济水。但我想我是多虑了，因为我连曹文轩的序也没去读，更别说别人的读后感了。但大家读同一本书，有些感受无法避免地总是相近的，这就好比大家都在用同一个故事写同一篇小说，如此一来关键便在于文采了。

古今中外的小说全都可以以此划类，一曰文采斐然;二曰情节跌宕;三就是情节跌宕的基础上再加上文采斐然。一般来说，小说的话只要有情节就可以了，因为散文、诗歌占去文学太多文采了，但有的人偏能把小说写得栩栩如生，但这类小说情节性一般也就不高，但也有文采、情节俱佳的作品，譬如《红楼梦》。《三重门》大体上属于文笔不错而情节不佳这类作品。

因我不是为其作序，所以不必专挑好的讲，倒是可以先讲这篇小说不好的地方。不好的地方上文说了，乃是其文的情节。一遍看下来，总觉得没有发现什么。诚如韩寒所言：“内容空洞，主人公基本上没干什么事，就这么混混沌沌过着。”很容易使人念及俄罗斯文学史上“多余的人”。不过韩寒接着便说：“但这就是生活。”历史即过去的生活!由此，林雨翔似乎可以与“多余人”相媲美。但是，由于林雨翔只是一介中学生，又是媲美不了的。

三重门心得感悟(篇10)

初次开始阅读这本书，并非出自我本意，甚至准确点来说有点被逼迫的倾向。原因不用说，当然是来源于我们可爱的中文老师细心地想让我们在学习英语的同时，不忘母语。关于这一点，对于已经开始感到词穷的我来说，甚是理亏，于是只能点头哈腰的握手同意。说来也奇怪，原本只是想要大概看一下简介然后就草草了事的想法立即在看到第三章左右的地方消失的云飞雾散，一点影子都没有了。《三重门》完全不符合当今正在流行的校园青春风和古代穿越风;也跟幽默搭不上太多关系。却不知有什么魔力能让一直不愿意看批判风格的我，几乎痴迷的用了一个晚上的时间直到看完。当时针缓缓的指到十二点时，我轻轻地合上了电脑，靠在椅背上努力想让自己放松放松。但不知怎么的，脑子里面乱如团麻。不得不说我对于《三重门》最后的结局感到困惑和不解。而且这个疑问随着时间的推移，就如同滚雪球般越滚越大。

在故事中，韩寒把中国现代教育体系中的很多弊端和缺点都凸显在了男主人公和他周围的朋友身上。学生们错误的把读书理解为为了以后好挣更多的钱，而并非为了充实他们的内在和培养他们所散发出的气质。可见这些孩子的家长也并非了灌输什么正确的信息以及做出良好的榜样。令我印象最深刻的一段就是当林雨翔其中的一个朋友自豪地对他说读书有屁用，读书不就是为了有钱吗?都有了那还读屁书?林雨翔不语，但是我们可以大致揣摸出他当时的心情不是在心理默默地认同就是辱骂他太过骄傲，只知道仗着自己父母有钱就到处鬼混。“反正我爸有钱…”

“反正我认识谁谁谁…”“我就不…你也不能拿我怎么样…有本事去找我爸妈…”自打出生到现在，我都数不清到底听过多少个人用一种傲慢，居高临下的语气对一些家庭条件比自己差的同学或是学校任课老师这样说了。但是平心而论，这些钱真的都是属于你的吗?很显然的，钱不会自己从天上掉下来。若不是自己父母在外面劳心劳力，到处奔波，如今的孩子们怎么会这么幸福?

三重门心得感悟(篇11)

高一高二时，对待韩寒不太感冒。总觉得一群人称赞他，是随大流的表现。要突出我的与众不同，就是不理会。可是后来，偶然机会，舍友买了他的书，偶然去读了。

我能说，当时本来复读很郁闷，愣是被书给逗笑了。你可以说是，段子手啊，活着是恶意谄媚啊。我就是觉得，他的书，有趣。本来也不复杂，就是朦朦胧胧的校园恋情，中间穿插学习生活的日常。韩寒的文笔幽默，是没得说的。

比喻有时有点强行，但确实很搞笑，很有意思。我喜欢有趣的人，有意思的人。书中男主也是有点意思的，可以算个逗逼，没什么大出息，在内心里已经干翻了整个世界，没人时大喊:“老子最牛!”很难说，主人公是符合“四有”标准的青少年。大概好好就是想说，我就要塑造一个反榜样的角色，给道学先生看看。因为韩寒就是个有点反榜样的家伙。印象很深的，是一些笑到不行的说理，比喻，或者说YY。

当时真是捧腹大笑，很少看到这么有意思的。我不知道他深不深刻，但是我觉得他有意思。还有结尾那部分，我读过《围城》，觉得和钱先生给的结尾异曲同工。就是好像完了，又好像没完。意境给你留下了，列位看官，自行意淫。不，是自行脑补。在那样的岁月里，的确是带给我不少欢乐，现在看，觉得可能有点牵强，没有那么好。但当时而言，很棒很棒的。

铁路工作心得体会感悟经典10篇

感言是我们表达内心情感和心情的一种方式，特别是在生活中遇到触动心灵的事情时。如果我们收获了独特的感想和体会，就可以写下并分享感言，这也可以帮助我们见证那些精彩的时刻。对于问题“铁路工作心得体会感悟”，幼儿教师教育网小编整理了一些重要信息，如果你正面临这些问题，不妨参考以下内容！

铁路工作心得体会感悟(篇1)

思想政治建设是党建工作的灵魂，是组织工作的龙头，是永远摆在组织人事工作第一位的一项工作。不知道大家注意到没有，从中央到地方各级党委关于党建全面工作的文件，领导班子思想政治建设总是写在第一条；从中央到地方各级领导关于党建工作的讲话中，领导班子思想政治建设总是被摆在突出的位置。以此铁路组织部门作为各级党委抓领导班子思想政治建设的主要职能部门，担负着牵头抓总、日常推进、具体负责的繁重任务。无论是改革后的公司班子还是路局领导班子，以及站段领导班子，对这项工作都是高度重视的，标准高、要求严，不能出现半点闪失。

铁路部门目前加强领导班子思想政治建设的主要载体是创建学习型领导班子活动。对于这些领导班子成员的要求是：

一是要有扎实的理论功底，要熟悉党建的基本理论和基本业务，要啃透一些基本概念，否则，面对领导班子建设所涵盖的思想理论建设、民主集中制建设、作风建设、党风廉政建设、群众观念等诸多内容和具体工作，就弄不清相互之间的内在联系和区别，搞不好互相的结合和促进，就会造成一些具体工作的单摆浮搁。如“三重一大”制度，既是落实民主集中制的具体制度，也是加强企业管理和党风廉政建设的一项重要制度；民主生活会制度，既是加强领导班子自身建设的制度，也是党的群众路线在组织生活中的具体运用。

二要善于总结分析，不断积累经验和摸索规律，牢牢把握工作的主动权。涉及到领导班子的工作，往往时间急、任务重、标准高，有的时候需要协调几个部门来落实，有的工作还要逐个和领导班子成员沟通，需要上报的材料，一般都要经过主要领导签字确认，这就需要耗费大量的时间和精力。要想保证工作质量，没有一点前瞻性，没有一点超前的思考和准备，是很难完成任务的。

三是要保持严谨的工作作风，有强烈的责任感和事业心，实事求是，敢于坚持原则，切实帮助领导把好关。让铁路领导干部的素质个个过关、过硬，都能适应改革发展的时代要求。

铁路工作心得体会感悟(篇2)

一年以来,我们的货运工作在车务段和车站领导的大力支持和全体货运人员的共同努力下，主要开展了以下几个方面的工作，现将20xx年度货运工作总结如下：

一、提高装载质量，保一路平安。 安全是铁路运输永恒的主题，是铁路其它各项工作的基础，只有保住了安全，铁路运输才会有生存和持续发展的可能。为了能让全体货运人员牢固树立安全第一的思想，我们利用点名会、规章提问、业务学习以及他站的一些事故教训，向大家宣讲货运安全的重要性，使得每个人都明白无论是谁只要砸了安全生产这个大锅，也就同时砸掉了自己的饭碗，搞好安全生产，首先是对自己负责。

今年4月18日铁路实施第六次大提速，为了确保大提速以后的货运安全，车站首先选货运派骨干人员参加上级组织的培训班，提前组织全体人员学习大提速的有关规定，认真落实装载加固的要求，由货运主任、货运值班员带队深入专用线现场指导，确保了大提速期间的货装安全。 车站办理的货运业务中，机械厂发运的雷达车，每个月虽然量不大，但因为涉及到军事运输及国防安全，为了确保其运输安全优质的完成军交任务，货运室每次在装车时，均严格按照定型图及有关要求装车，不但外勤货运员要检查，货运主任、值班员及安全员都要到现场复查，合格以后才能放行。

一年以来，累计装军用车辆15xxxx车，未发生一起整倒装，装载质量受到好评。 对于普通车辆的装运，对苫盖蓬布的货车，严格按照铁路局装载加固补充规定的要求，每车均加盖规定的蓬布绳网。对葛洲坝水泥厂自备蓬布的腰边绳要求企业全部予以更换符合规定的新绳索，同时对无押运人的篷布苫盖货物均使用绳卡，保证运输安全。在日常工作中加大检查和考核力度，狠抓作业标准化，完善了《车站货管细则》，从现场作业到台帐报表均制定了标准化作业考核办法。在日常检查中，对于违章违纪现象，发现一起考核一起。不管是整车、集装箱只要发生超载，每一吨罚款20xxxx，严重超载责任者将给与待岗甚至下岗的处理，从而使得货运室以前懒散的工作作风有了彻底的好转。

二、积极服从大局，保增收创收。 今年以来，根据上级指示，积极开展货车增载工作，结合货运室现状，制定了增载考核的细化办法，确保一车不漏。 今年铁路局加大了对停时的考核力度。为此，货运室会同车站制定了车站压缩停时考核办法，并且按照上级要求，与专用线签订停时压缩协议，加大考核力度，从车辆到达起，按照入线前、出线后及货物线作业时间分段计算停留时间，按部门考核，谁造成的停时过大，由谁负责。通过考核，停留时间大幅度压缩，保证了货车的利用率。

今年五月份以来,集装箱需求非常紧张，缺口达30xxxx箱。积压的10xxxx个集装箱不到20天时间全部完毕。货运室积极与多方联系，调运空集装箱，以缓解集装箱运输能力的不足，同时为了缓解篷布的不足，积极与上级联系，先后调运了900床篷布。

三、搞好优质服务，保路风稳定。 货运工作是车站对外服务的窗口之一，我们只有用优质的服务、良好的业务素质，才能使这个窗口让货主感到信任、亲切，才能真正的实现人民铁路为人民的宗旨。为了让大家明白优质服务的重要性，彻底摆脱多年形成的铁老大意识，我们经常利用点名会等多种场合，结合电视和报纸的新闻向大家宣传服务的重要性和路风问题危害的严重性。使大家明白我们的收入是与各货主单位息息相关、密不可分的，货主就是上帝，是我们大家的摇钱树，也是我们赖以生存的命根子。只有尽可能多的留住货主单位，尽可能多的发运货物，才能确保我们主、副业收入的相对稳定。

不管是谁，得罪了货主，受影响的不光是他本人，大家也都会受到影响。特别是在去年的竞争上岗过程中，货运室由2xxxx减至1xxxx，减员率达到3xxxx，针对特殊情况，车站及货运室及时加强宣传教育，耐心做好货运职工的思想工作，防止了由于货运员岗位调整导致的情绪波动，而极有可能发生的服务质量问题。同时多次组织召开货主座谈会，向货主单位征求意见和建议，积极改进、完善我们工作中的不足。 任何一项工作要确保其良性发展，制度是保证，落实是关键。货运室在重新修订《货管细则》，同时在标准化考核作业办法中进一步细化。 货运室由于货场内办理煤炭和石膏装卸车作业，灰尘很大，工作环境也比较脏，为了从根本上解决环境脏、乱、差的现象，我们对于大的改造方面积极向上级汇报以求得上级的支持和理解，给予资金上的支持。小的方面，我们不等不靠，积极自筹资金逐步予以解决。

在这方面我们货运室树立了漂亮、醒目的导示牌，重新标划了货物线以及货位，绿化了货运室的小花坛，采用租花的方式绿化了营业厅和办公室，调节了营业厅和办公室的枯燥气氛。特别是在上级的大力支持下，将货运大厅整体改造，各种揭挂统一上墙，改造了货运安全室，同时增加了货运微机自助查询系统，从根本上改变美化了环境方便了货主，给货主和我们的办公人员以良好的环境感觉，赢得了大家的一致好评。

四、协调地方关系，保运输畅通。 任何一个地方的铁路货运工作均与装卸组织有着密不可分的联系。在我们货场从事装卸作业的有三个装卸公司。由于历史的原因，以前一直存在着一定程度的矛盾，甚至于在矛盾激化时发生过堵货场，导致装不了、卸不成的事件。如何调整好与这三家的关系，成为一大难题。

为了确保货场的畅通，避免矛盾的激化，我们邀请三方人员，召开装卸协调会。首先，向其阐明货装之间唇齿相依、荣辱共存的道理，针对以往存在的一些分歧采取话讲明、鼓敲响，依托共同点，共同出谋划策解决分歧，本着求大同、存小异的原则，明确产生分歧时先通报情况再协商处理的办法，取得了各方的一致认可。在日常工作中，发现有小的矛盾，我们及时通知有关方面的领导，进行协商处理，防止矛盾扩大和升级。由此，确保了我们货场运输秩序的畅通。 五、坚持锐意改革，保货装安全。

4月份以来粮食装车问题表现尤为突出，由于棚车不足，粮食装车共有4xxxx排队，轮到谁把棚车分给谁，不管有无承认车和货运计划，排队人员大部分不是粮食装车单位，而是社会闲杂人员、退休工人、汽车司机，排到棚车后转卖其他货主(有承认车单位)，极易产生不良反映。个别装车单位由于是买来的棚车，恶意多装，给货装安全带来隐患。

根据上述现象，为规范粮食运输，消灭上述不合理现象和安全隐患，和货运副站长、副主任、安全员在一起商讨措施，根据车站货场实际状况，货场货物线均不具备装运粮食条件，且货运现员不足，车车监装不现实，只能抽检，最后决定所有粮食装车定在粮食储备库专用线，所有货运计划由粮食储备库上报，严格按照承认车装车，且车车有人监装，不许另外加收费用。这样做考虑其为粮食装车专业单位，通过其可以筛洗出部分车皮贩子，使真正的粮食装车单位得到实惠。根据专用线协议可以做到车车监装，避免多装和匿报品名现象。以上建议在征得车站同意后，货运部门于 4月30日召开了货主会,取消粮食排队装车规定，粮食所有装车地点定在粮食储备库专用线，北郊粮库专用线按照承认车组织装车。

通过装车方式改革的运行，粮食装车安全得到有效控制，筛洗出部分参加排队的社会闲杂人员、退休工人、汽车司机，确保了货装安全。 虽然我们在货运工作中取得了一定的成绩，这些成绩的取得与车站的关心和协作单位的协调是分不开的。在今后的工作中，我们将进一步落实好规章制度，学习其他车站的先进经验，力争进一步提高我们的工作水平和管理水平，为铁路运输的发展做出我们应有的贡献。

铁路工作心得体会感悟(篇3)

上周六，在学校党支部的精心组织下，我校学员实地参观了铁路货场，进行了别开生面、形式鲜明的参观学习活动。此次参观学习感受很深，收获非浅，心得体会如下：

一、铁路编组站是铁路枢纽的核心，是车流集散和列车解编的基地，常有“列车工厂”之称。车站是铁路运输生产的基本生产单位，编组站是货物列车的制造工厂，在完成铁路运输生产任务中起重要的作用。一个编组站从地理位置上看，是铁路一个枢纽的中心，是货车的集散地。在铁路系统的编组站，由于其承担了大量的货运列车的解体和编组工作、列检以及货检工作，因此可以说是整个铁路系统的核心部分。一定要搞好编组站的安全工作。

二、编组站是动态作业，各岗位协同配合、密切合作，要求每位员工作业时精力集中、心无杂念，丝毫的疏忽都有可能造成人身伤亡事故。一旦悲剧发生，不仅给厂里造成不小的经济损失，更重要的是给家庭带来的伤害将是无法弥补的。所以，在编组站工作要有积极主动的工作态度，不断的改善员工的工作环境，注重安全教育，把安全生产系数提高到最大化，

这次参观，对我的帮助很大，许多概念的在脑子里变德更清晰、更形象了，我希望以后还有这样的机会，虽然这次参观的时间较短，不能仔细观察询问，还有很多疑问，但对我以后的工作实践还是有很大的帮助的。

铁路工作心得体会感悟(篇4)

在局领导和党校老师的精心安排、周密布置以及我们的仔细聆听中，举足轻重的岗前培训学习在我们的恋恋不舍中已经接近尾声。这几天的培训课程，令我受益匪浅，颇有醍醐灌顶之感。老师们的博文广识、生动讲解;优秀学长学姐们的成长经历无不在我的脑海里留下了深刻的印象。在此，我把自己的心得体会总结如下：

一、了解了铁路发展和技术创新点，增强自己投身于铁路事业的信心。

朱国志总工程师在《高速铁路的发展和技术创新重点》课程中，讲述了中国铁路发展现状和前景，让我对铁路的美好未来充满着向往，使我觉得投身于铁路事业定能实现自己人生的价值，坚定了我投身于铁路事业的信心。当他讲述那熟悉的列车运行控制系统时，我更加信心满满，因为这正是我在研究生期间苦苦专研的研究方向，我坚信自己在学校里学习的知识将会在这里应用，自己在学校里的付出将会在这里收获。最后，朱总工语重心长的告诉我们要在工作中注意安全;在思想上要淡看权钱，重视做事，树立正确的价值观;在行动中要勤用脑，多用心，肯动手，务实、细致、科学的做事，做正确的事，正确的做事。虽然每个字都是那么的朴实，但是它们无不凝聚着总工程师自己在铁路事业上的多年的心血总结和对我们青年大学生的谆谆教导，同时这也为我们青年大学生怎么去投身于铁路事业建设指明了方向。我会遵循总工程师的教导，树立正确的人生观和价值观，严格要求自己，从小事做起，积极投入到铁路事业的建设中。

二、认清了自己的角色，明确了自己的在铁路事业中应具有的职业素养。

安全是铁路运输的生命线，是运输生产永恒的主题。这是杨启明老师在《铁路行车安全要点(案例)》这门课里的内容，老师通过案例的分析，真实而且深刻的诠释了“事故是最大的浪费，安全是最大的节约”的道理。老师最后要求我们作为铁路人做任何事情都要遵循规定，做任何事情都要考虑隐患。如今，作为一名铁路员工，我要时刻把安全记心间，做到时时注意安全，事事保证安全。

一如武局深似海，从此辉煌铁路人。铁路系统是半军事化管理，在这里执行命令是天责。作为一名铁路员工，我要养成良好的职业素养，懂得把每一个简单的事情做好就不简单，把每一个平凡的事情做好就不平凡的道理。对待工作要有良好的心态，因为心态决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。时刻牢记决心第一，成败第二;认真第一，聪明第二;结果第一，理由第二的至理名言，认真完美的去做好每一件事情。

良好的写作能力和沟通能力是铁路员工应该具备的重要能力。特别是公文的写作，要追求现实，有用;条例清晰;文字要简练，直白，实在，准确。使我明白了在公文写作中要摆脱学生腔，文学调的重要性，在今后写作中要切记立意高，结构严，内容实，篇幅短。沟通是连接心灵的桥梁。通过吴克明老师的讲课，我知道了沟通的最重要的目的是建立友谊，在沟通中我们要理解别人，真心对别人好，做一个有平常心，尊重别人的人。

三、放低了自己的心态，增强了敢于吃苦，不怕困难，奋发向上的斗志。

《x省“青春建功中国梦”青年岗位成长报告会》和《x铁路局___年百佳青年大学生表彰暨成长报告会》活动的展开，使我的思想受到了洗礼。做报告的学长和学姐们是成功的，但他们成功背后的经历是那么的令人感到，同时又是那么的催人奋进。几年前的他们和我们一样，都是刚刚毕业的大学生，都是天之骄子，在面对基层又脏又累的工作时，他们靠这种历经千辛万苦、走遍千山万水、想遍千方百计、说尽千言万语的“四千精神”自强不息的走在自己奋进的路上;在面对孤独和寂寞时，他们选择了坚持，选择了奉献，选择了无悔，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。他们用自己的实际行动活生生的阐释着“吃苦是福，磨练是宝”的道理，他们的成长经历使我清醒地认识到基层锻炼的重要性。成绩代表过去，荣誉已是昨天，我要树立“汗水融入钢轨缝，青春建功铁路梦”的伟x想。把学历变为压力，压力变为动力，动力变为能力，能力变为生产力，扎根基层，敢于吃苦，不怕困难，奋发向上，为中国铁路事业的辉煌明天贡献自己的力量。

在培训期间还举行了新职工篮球赛和文艺演出活动，这极大的促进了职工之间的交流，增强了彼此之间的友谊，真切感受到了新职工的活跃气氛，切身体验到了武局是一个充满活力、充满生机、有着浓厚文化底蕴的一流国企。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在新的工作岗位上，我要把培训中的所感、所想在工作中一一实现。坚定信心，以坚强的意志和非凡的勇气战胜困难，从小事做起，从细节做起，争取早日成为铁路发展的有用人才。

铁路工作心得体会感悟(篇5)

七月。我告别了学校的青葱岁月，与过去的悲欢离合和解，踏上了铁路工作的路途。曾以为安逸的时光还很悠长，却不曾料到离开学校便意味着独自一人去闯荡。现实的铁路是不是和书本上的一个样，我不知道。

坐在南下的火车上，窗外的景色不断变化，从北方的平原面貌变成了南方的丘陵。离家愈远，我的心装满了惆怅;想着即将经历的铁路工作，又有点期待和向往。

培训过后，我被分配到x水电车间工作。正好赶上忙碌的秋检时期。秋季大检查是检查铁路设备的情况，并结合设备检查进行线路设备状态评定，为后来铁路设备维修编制计划。我们这批新工跟着段上下来的领导去做秋检，推着轨道检查小车，拿着扳手、道尺等工具进行区间检查，第一天就走了十公里。虽然在上班之前做好了充足的心里准备，但心里还是有一定的落差。看着师傅们推着小车，看着数据，说着病害，虽然毕业于铁路学校，但那一刻突然发现自己好无知、甚至愚蠢，有一种大学白读的感觉。

秋检结束后，我又到了线路养护工区。在工区的这几天我学会了换轨枕、方正、人工捣固、锚固、拨道以及改道的一些流程。在工区每天和师傅们干着体力劳动，有时候干的手都麻木了。记得那天在抬轨枕的时候，一个巡道工师傅过来问我：“养路工累吗?”我说还好，其实内心还是有辛酸难受。但我觉得现在无论干什么，只要能学到东西就值了。

最难忘的是台风天抢修的那次经历。台风来的时候刮风下雨导致线路故障，一片区域里没有电力供应。已经入夜了，外面黑漆漆的，还在刮风下雨。我们跟着师傅拿着各种工具去巡线，查找发生故障的地点。风好似怒吼般想要把我们全

都吹倒，雨水迎面打在脸上生疼，但我们一行人依然前行在铁路沿线。走过的稻田里积了很多水，每一脚踩下去便带出一脚泥出来，鞋子变得又湿又重，全身也没有一处是干的地方。这个时候根本顾不上脏，顾不上累，只有尽快维修好故障才能恢复电力，才能让铁路正常运行。我们的工作，铁路的安全就是一切。经过个几个小时的查找，终于找到电缆故障的地点，我们一行人又开始抢修。回到宿舍的时候已经是凌晨三点，不管三七二十一，我倒头就睡。

空闲的时候，我会看看关于电力线路的书籍以及打打篮球。身体是革命的本钱，只有好好锻炼才能保持强健的体魄，为好好工作奠定基础。而知识是我们创造价值的粮食，只有积累的足够多，才能为维护铁路发挥足够的作用。

鲁迅先生曾经说过：世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。作为一个刚离开学校的新手，我也不知道我的路将会通向何处。但我唯一确信的是：只要努力，就不会被辜负。路在脚下，只管去走;心向远方，只管前行。我相信，不断努力奋进的人一定会在铁路工作上干出一番业绩。我会加油。

铁路工作心得体会感悟(篇6)

金融危机让我国众多企业步履维艰，经营困难。主要表现为：首先，造成企业集资困难。信誉差的企业不及时返还贷款，导致银行放贷风险增大、企业储备紧张，不得不提高贷款利率、压缩贷款规模，进而使企业因周转资金不足而出现限产减产、裁员降薪。其次，导致社会消费规模萎缩。失业人群增大直接导致消费支出减少，同时对在岗人员来说，自己未来的薪水只降不升，生活成本相对增加，自然会不由自主的捂紧腰包，导致社会购买力下降。再者，引发投资需求下降。因为贷款难或者社会消费需求不强，企业不愿意贷款投资，新企业不会开工，现有企业也因还贷成本高而不会扩大生产规模。也就是说，投资下降就意味着社会经济活动的造血功能遭到损害。

金融危机让我国许多民众生计艰难，陷入困境。主要表现为：首先，职工收入大幅度减少。面对严峻的经济形式，一些企业不得不选择降薪。大多企业都有不同程度的降薪幅度，有的甚至降薪平均幅度达到了30%。这样以来职工的收入比以前大大减少，生活质量也就大幅度下滑了。其次，失业下岗人数大大增加。赴沿海务工的大量农民工因为找不到工作被迫返乡，因为经营困难而关闭的企业也会带来一批相当量的失业工人，不仅有蓝领阶层，还有白领阶层。然后，全国民众的消费信心大大降低。经济危机不明朗的走势，给人们带来恐慌情绪。大家都知道，扩大内需、刺激消费是应对危机的首要举措。而刺激消费的根本途径在于增加民众的信心，把钱从银行里拿出来去消费，去投资。但是，现在社会民众信心不足，这显然与扩大内需、刺激消费不合拍。消费不足，就不利于国家拉动内需，就会影响全社会的经济复苏。再者，全国就业形势比较严峻。就目前的情况而言，就业问题主要困扰着大学毕业生和流动务工人员。据统计，2008年，我国高校毕业生人数高达559万人，今年大学毕业生共有600多万人，加上以往毕业没有就业和一些从国外回流人员，今年共有800多万大学生面临就业问题。不仅大学生就业难，农民工的就业形势也异常严峻。全国约有2000万农民工因为这次金融危机失去工作，今年共有2500万农民面临巨大的就业压力。就业竞争异常激烈。最后，社会秩序混乱。滞留在城市的流动人口由于没有工作而整天无所事事，随着生活压力的增大难免会做出一些违法乱纪的事情，这给社会治安带来巨大的压力。还有就是经济危机带来的劳资纠纷问题也给社会稳定带来一定的影响。

铁路作为我国经济的大动脉、晴雨表在这次危机中首当其冲。在这次危机中铁路的客运和货运量急剧下滑，营业额也大比例减少。可以说在铁路发展的关键时期却遭遇了严寒，这势必会阻碍铁路发展前进的脚步。

我国政府在应对金融危机时采取了一系列措施，加大对基础设施建设的投资，我们铁路也包含其中。在这关键的时刻，国家毅然决然的投资巨额来进行铁路的发展规划和建设。可以说，我国铁路在金融危机时刻面临的不仅是挑战，更是机遇，而且机遇大于挑战。

面临发展的黄金时期铁路明确了发展的方向：高速铁路，城际铁路和客运专线；重载、便捷的货运通道；中西部铁路网的建设。并提出了中长期铁路网规划：计划到20xx年基本实现客货分离，运营里程达到12万公里以上，客运专线1.6万公里以上，复线率达到50%以上，电气化率60%以上。

不仅国家重视铁路的发展，我们局领导和段领导也十分重视铁路的发展。铁路的发展靠谁，靠广大的铁路职工，只有铁路职工生活的好了才能更好的发展铁路。

在经济危机比较困难的时候，在各界都在裁员降薪的时候，我们铁路职工的待遇却在逐渐提高。可以说铁路是一枝独秀，主要表现为:首先，铁路职工的工资非但没有减少反倒增加了，收入水平不断提高。我们段从2007年至今每年都以15%左右的幅度来增加职工的工资。对于工作环境相对艰苦的工人的各类津贴也大幅度增加，对于有职称的职工的职称津贴和工班长的津贴也大幅度增加。这都让一些地方企业的职工羡慕，我们是铁路职工，我们骄傲和自豪。其次，职工的生产、生活环境更好了。我们段各个车间班组的工作生活条件和办公条件都得到很大改善。比如车间办公室大都更换了新的空调，而且都基本配臵了电脑。职工基本都可以用上太阳能和电热水器，食堂条件也都得到很大的改善。车间基本都有自己的篮球场和健身器材，部分车间还有职工网吧，这都大大丰富了职工的业余生活，使职工不再感到生活枯燥和乏味。我们是铁路职工我们欣慰，我们幸福，我们活的有希望。再者，领导更关心、重视普通职工和困难职工了。近两年，我段不断优化助困、助学、助医流程，努力实现救助困难职工开展了“跨区域救助”行动。这一笔笔救助款无疑雪中送炭，它带给我们温暖。

我们是铁路职工，我们温暖，我们感动。最后，职工发展的空间更大了。我段每年都会选送一批职工到段职工培训中心进行业务培训，这大大提高了职工的业务水平，为其今后的发展打下坚实的基础。另外，每年我段都会选送一批管理干部，技术骨干到一些铁路高等院校培训，这无疑为其日后的发展增加了砝码。我们是铁路职工，我们充实，我们奋斗，我们拼搏。

在我国经济发展遭遇危机时，我们铁路却迎来了更大的发展机遇，而我们铁路职工此时的待遇也与地方企业形成鲜明的对比。世界瞻望我们，国家重视我们，领导关怀我们；我们工资涨了，我们生活好了，我们前途广阔了；我们骄傲和自豪，我们感动和温暖，我们充实和欣慰：我们因铁路喜而喜，因铁路悲而悲。试问，我们有什么理由不热爱铁路呢？我们有什么理由不奉献铁路呢？

这就是爱，说也说不清楚。

有时爱也是一种责任。

安全是铁路永恒的主题，没有安全一切无从谈起。安全直接关系到我们的身体健康和家庭幸福，也直接关系到铁路的发展和稳定。安全源于责任，责任来自珍惜。珍惜自己的生命，珍惜家庭的幸福，珍惜自己的岗位。只有懂得了珍惜，才能更好的拥有，才能用心去呵护。学会了珍惜才能强化自己的责任感和使命感。岗位不在于平凡，只在于你能否发光发热；职位不在于高低，只在于你能否尽职恪守。

作为铁路职工，珍惜我们的工作岗位应做到：首先，我们都应做好自己本分的工作，不仅自己要遵章守纪，还要劝诫身边的人不要违章作业。踏踏实实，勤勤恳恳。都要树立：铁路要发展，我要做贡献；工作有困难，我要冲在前的思想。其次，我们要努力提高自身的素质，人人争当先进。当今社会发展迅速，科学技术更新很快，一些新型设备的换代也很快，铁路上一些设备大都比较先进，尤其是现在高速铁路上一些运行的设备都是比较高端的产品。我们只有不断的学习，不断的提高自己的业务水平才能跟上时代发展的步伐，要想工作干的好，没有过硬的业务素质也是不行的。同事之间要形成比学敢帮超的学风，争当先进。最后，我们要强化自己的思想意识。我们与铁路同命运、同呼吸，路兴我兴，路耻我耻。我们既然选择了铁路，我们就要用心去爱它，去珍惜它，用自己的辛勤和汗水去浇灌它，用自己的责任和努力去呵护它。

铁路的今天凝聚着历代铁路人的心血和汗水，他们把铁路发展的接力棒传到我们手中，我们要奋勇前进，努力拼搏，我们要珍惜前辈的成果，不能让其毁于一旦，我们要抒写我们的色彩。

我相信：有了国家的重视，领导的关怀，铁路人对铁路的爱和珍惜，广大职工崇高的责任感和使命感，铁路的明天一定会更加美好！

铁路工作心得体会感悟(篇7)

一、站在人生新起点，转变身份迎接新挑战

曾经，我是车站里熙熙攘攘的人群中的一名普通乘客。如今，我已经成为一名保护旅客平安、为旅客服务的铁路公安民警。做为光荣的社招民警，之前没有参与过安保勤务工作，刚刚经历的几次安保勤务工作既是我从警之路的新起点，也注定是我人生中浓墨重彩的一笔。我暗下决心，要立足于做好本职工作，更要尽最大的可能服务好每一位旅客。

第一天上岗，分配给我的是夜班任务——在出沈阳北站南出站口地道进行管控。零点，我和同组战友戴上执勤袖标、单警装备准时上岗。随着列车进站，一大批旅客向出站口涌来，瞬间将我包围。“同志，南出站口怎么走？”、“您好，这趟车在哪上？”……一时间让我应接不暇。于是，我将旅客的需求进行整理，先安抚他们急切的心情，再逐一做出解答。对于我还不能解答的问题，利用手机地图等工具，为旅客提供比较合理的意见、建议。这一趟忙下来，汗水湿透了警服、嗓子也冒了烟，但是听到每位旅客的一声“谢谢”，让我觉得自己的工作得到了肯定，获得感十足。

不断学习，才能进步。作为一名异地新警，对沈阳这座城市和所执勤的沈阳北站都不甚熟悉。于是，一方面我在执勤的过程中，记下旅客们常问的问题、要去的地方和集中转乘的公交、长途客车等。并利用休息时间去进行实地探访，熟悉车站周围的环境、公交乘降点，还有周围的宾馆、地标性建筑等。另一方面，虚心向老民警学习请教工作方法，向车站工作人员咨询车站的各部分组成结构等。学习各种知识，熟悉环境，丰富自己的储备，以便更好的为旅客服务。

初识铁路公安工作，让我认识到了“想”和“做”的差距，也意识到了工作中的困难，明确了今后工作的方向。相信通过这次历练，定会为我今后的从警生涯奠定良好的基础。

二、将自身工作经验，运用到本职岗位

我是一名社招新警，大学时主修的专业是管理学。同时，我也是有着两年基层工作经历的“三支一扶”大学生。求学和服务基层这两笔“财富”凝聚在一起，会在我从事的铁路公安工作中发挥一定作用。

服务的本质是一种管理。作为在站内执勤的民警，也要做好旅客的引导、问询等服务性工作。面对群众的求助，敢于担当、主动作为，短时间、准确的给出解决办法。在执行地道卡控任务遇到旅客求助和咨询的时候，我利用管理学的计划组织职能，把旅客的问题按需求层级进行分类，科学有序的进行处理和解答，并主动的帮助有行动困难、和联系不上家人的旅客。一次在执勤结束时，遇到一名言语表达不清的老奶奶，几经交流，弄清了她要出站等待孙女接站的诉求。我和同组执勤新警冯思豪同志一起帮助她提行李、联系家人，最终安全的将老人送交给接站亲属。

管理是为了更好的服务。一是要做到自我的约束和管理。在执勤过程中，我对自己严格要求。注重警容警纪，注重文明规范用语、手势的使用。在与群众进行交流，尤其是引导反流旅客重新出站接受二次安检时，我利用在基层服务时积累的沟通交流技巧，对旅客进行劝导，没有出现同旅客发生争执等现象。二是要做到自己任务区域的管理。比如在执行地道卡控任务时，我没有只顾任务车次的检查，主动对出站地道内其他滞留人员进行询问和排查，引导需要二次安检的旅客及时出站，既保持了出站口的畅通，也消除了旅客耽误行程的隐患。

铁路公安工作不是一味“蛮干”的粗活，有时候更是需要有点“绣花”的功夫。相信通过我所学的专业，和我在基层服务期间所练就的沟通、执行和计划组织能力，定能成为一名优秀的“铁道卫士”和“人民勤务员”。

三、强局发展在路上，“三真三铁”记心间

今年正值沈阳铁路公安局建局70周年，也是强局三年规划中承上启下的一年。作为这一年的新警，强局发展战略从入警第一天就一直响在耳边。而“究真相、讲真理、动真章”警察哲学信仰、“铁血、铁律、铁军”警队特质，更是成为了我加入沈铁公安队伍后感受的第一警察文化。随着加入实际工作，老民警的“传帮带”，让我对“三真三铁”的意义有着更深刻的认识。

对民警个人来说，“三真”不仅是一种有极强现实指导意义的哲学观点，更是一种必须植入民警心中的追求与信仰。拥有这分信仰，会使民警工作有了方向感、使命感。从而引导民警拥有强大的认知能力、正确的三观和良好的工作作风。在北站执勤期间，所长、政委、副所长、执勤队长、教导员等老民警，用自己的过硬的本领、认真的工作态度和正派的工作作风，感染着我们每一名新警，让我们领会到一名真正的铁路公安民警应有的风采。

对警队建设来说，“三铁”是一个警队的性格。有敢打必胜的战斗的铁血意志是前提，令行禁止的战斗铁律是保证，打造首战用我，用我必胜的铁军是目标。这一点我在日常工作中很有感触：每次夜班，我都会提前在北站值班室进行准备，前来交接班的执勤队长也会做交接班的例行检查。当两位执勤队长互相敬礼、前交接配枪、移交值班记录的表格等一系列“仪式”时，我深切的感受到了什么是有铁律的铁血铁军——严格的遵守着每一项纪律，一丝不苟。

“三真”与“三铁”的统一，就像个人与团队的统一一样。二者相辅相成，只有把“三真”信仰武装到每一位民警的头脑当中，每位民警如果能够端着思想作风、纪律作风、工作作风，那么整个沈阳铁路公安的队伍一定是铁血铁军。最终达到强局兴局的总目标指日可待！

四、用真情服务旅客，传承“好八连”精神

在岗前培训班上，冯和平主任所作的英雄模范教育——“公安战线好八连”海城车站派出所事迹介绍，让我印象深刻。在实际工作我将“时时想人民、处处爱人民、事事为人民”的海城所精神奉为圭臬，将真情服务旅客牢记心中。

在一次夜班结束后，我和同组民警冯思豪同志正要返回驻地休息。一位旅客急匆匆追了过来，称自己手机丢失。通过用民警手机拨打自己丢失手机发现，是将手机遗落在了来沈的列车上。由于这位旅客是来沈中转，没有时间再等到车辆回程时前来收取。我先安抚了旅客情绪，同时和列车长进行沟通，确定了交接手机的时间，并于第二天邮寄给了失主。当旅客在湖南的家中收到手机后，并执意要用现金作为答谢，我婉言谢绝，表示这是我工作内的事，为旅客服务是我们民警应该做的。

暑运期间，车站内来来往往的旅客中，老人一直是弱势群体。夜班期间，一位上了年纪的老先生称：自己上厕所后找不到以前的座位，而行李都在座位上，所乘的车次也马上要开车了，来值班室寻求民警帮助。听到这个情况，我和同组民警冯思豪同志快速响应，在询问好行李的基本概况和所座位置的周边环境后。我们二人分工合作，他负责带老先生一同寻找，我负责扩大寻找范围。通过与老先生核对行李、座位信息，不断的缩小范围，最终为老先生找到了行李。并将他送出车站、改签了车票。

在整个执勤安保期间我立足于本职工作，在完成我的任务外悉心的解答每位旅客的问题，同时也对带小孩的乘客、老人、行动不方便的病人给予力所能及的帮助。也不断的提醒正在候车的旅客主要不要错过乘车时间、保护好自己的财物，为确保旅客出行平安贡献自己的力量。

“风劲潮涌，自当扬帆破浪。任重道远，更需策马扬鞭。”作为一名新警，在今后的工作中，要在沈阳铁路公安局、处两级党委的领导下，以强局作为目标，将“三真三铁”信仰植入心中，用知识武装自己，把深入基层、贴近群众作为工作路线，保持稳定的心态，拿出昂扬的状态，脚踏实地撸起袖子加油干，为强局发展贡献出自己的最大力量！

铁路工作心得体会感悟(篇8)

xx年6月我结束了3年的大学生活告别了陪伴我多年的老师同学，7月我又踏上了由郑州开往重庆的列车来到千里之外的重庆，昔日校园中那些夜精灵已经踏上了各自的工作岗位，白天睡觉晚上游戏的日子早已不复存在，曾经个性鲜明的，处事浮躁，内心无限憧憬美好生活的懵懵少年，如今在工作和生活中受到了深刻的教训，现实与理想的的反差似乎人人都懂，但当要亲身体会时依然心中还是难以接受。身份的转变，职责的转变，思想的转变让我们不得不重新省视自己，如何适应这个全新的社会。

就当下的就业压力而言，对于我们这些普通大学生来说并没有什么优势，能找到一份工作就已经是一件很不错的试了，所以我十分荣幸的能成为成都铁路局的一名职工，作为一名热血青年，我深知身上的责任与肩负的使命就是保证每位旅客，每批货物安全正点的抵达目的地，铁路事业之所以蒸蒸日上，少不了铁路职工付出的艰辛与汗水，入职一个月以来，我看到的不是铁路的发展，更多的是师傅前辈们对铁路事业的那份一丝不苟，那份执着坚定那份沉甸甸的责任感。

刚来到这样一个陌生的环境当中，多少还是有些不适应，不管是在气候 生活 语音沟通等方面都有些不适应，生活在中原的我天气也没这里那么热，吃的也主要是面食而来到这里以后都以大米为食，这就吃的不多了，最让我感觉头疼的就是听不懂重庆话有时候师傅们说话说了几遍我也没听懂，这让我很是苦恼，不过师傅们并没有不耐烦，而是一遍遍的教我们告诉我们如何快速的适应这边的生活，不管是在生活和工作当中都给了我们很多的帮助，传授了我们很多经验，这让我感到了家一样的感觉，虽说我远在千里之外，但同样用一个新家，他们及时我的师傅和好兄弟们。

通过这一个月的工作，我对现在的工作也基本了解，工作是单调无味的，虽说有些苦有些累，环境是有些不好，条件艰苦，但却意义非凡，当每辆列车安全的通过时，这就是对我们工作最好的认可，一个月的时光虽短，但开启了你工作生涯的起始号，不以小事而不为，不以难事而不前，做好每一天认真负责，成为一名优秀的铁路职工而奋斗。

铁路工作心得体会感悟(篇9)

永州的市区铁路专用线工作主要由市经信委下属的永州市铁路专用线管理办公室(正科级事业单位)管理。市铁路专用线管理办公室与市经信委交通科两块牌子一个人工作。20xx年在省市经信委和省铁路专线办的正确指导下，在永州市委市政府的英明领导下，在市政府有关职能部门和铁路部门的大力支持与配合下，我市铁路专用线管理工作取得了一定成效。

一、20xx年永州铁路专用线管理主要工作

去年内永州铁路专用线办公室主要抓了下列几项：

1、狠抓铁路货运量调度统计和联网直报。在市委市政府要求本人脱产抓工业招商引资和脱产搞湘江纸业搬迁工作的情况下，坚持每月做好铁路货运量统计报表，按时按质完成全省铁路货运量联网直报工作，没有拖全省铁路货运工作后腿。协助永州市飞机场迁建办做好20xx20xx年来的铁路货运量和旅客发送量统计、调研工作，这项工作涉及面广、时间跨度大，工作难度大。

2、大力开展铁路系统创国卫活动。我们多次协调督促铁路系统各部门参与、配合、支持永州市创建国家级卫生城市工作，要求铁路系统创卫工作不留死角，不讲价钱，舍小单位利益顾全永州创卫大局，配合市委市政府常年、多次参与了永州创国卫活动，特别是12月初，永州市经信委共出去包括委领导在内的约20名工作人员充当文明劝导员，帮助火车站督促保洁员坚持岗位、劝导旅客讲文明、讲卫生、讲秩序，较好完成了市创卫办交办的各项工作任务(工作职责之外任务)，为永州成功创建国家级卫生城市作出了应有贡献。

3、加强铁路道口、铁路专用线安全监管。一是按照省经信委和省铁路专线办的统一要求与部署，指导、协同广铁集团工务段给十个铁路道口发放了安全警示标牌;二是针对社会道口安全隐患大、居民安全意识淡薄等情况，在黄泥井社会道口旁树立两块永久性的铁路管理法规宣传栏，加大对《铁路专用线管理法规》的宣传力度;三是在省经信委、省铁路专线办的领导下，制定了全市社会道口安全大检查方案，开展了铁路社会道口安全大检查，并对全市社会道口安全大检查中存在的安全隐患进行了整改，对祁阳县社会道口安全安全隐患整改进行了督办;四是在广州铁路集团来永州检查前，对黄泥井市场社会道口进行临时抢修，确保了短期内的铁路专用线行驶安全;五是多次开会协调推进黄泥井市场社会道口大检修和大整改，积极争取市财政资金，得到了市财政评审中心的支持，开创了市财政、市城建投与铁路专用线产权单位、使用单位共同出资兴建铁路专用线社会道口的体制机制;多次协调市城建投与铁路工务段关系，尽力消除社会道口安全隐患;积极争取各项资金，开展协调服务，在近几年没有开发大规模铁路道口整修、专用线大修的情况下，筹集了29万元资金维修大寨路铁路社会道口整修，筹集大约10万元开展长丰铁路专用线第二次维修。

4、搞好制造企业与物流企业两业对接活动。一是参与全省制造企业与物流企业两业对接培训和全省物流运输业调研活动;二是做好湖南熙可食品公司与湖南省晟通物流公司的有效对接，加强永州的罐头食品销售;三是帮助永州罐头食品公司等几家企业申报物流项目资金，并提请省交通处对永州罐头食品公司、邦联物流公司进行了检查。

5、强化铁路专用线协调服务。一是帮助永州铁路专用线企业申报铁路道口安全路牌标志，帮助申请了永州铁路专用线铁路道口安全资金;二是积极向省铁路专线办汇报，与广铁集团衔接，协调好了南岭化工厂的铁路专用线拆除工作，维护了安全生产和社会稳定;三是正确处理了黄泥井实业开发公司违章建筑，要求其停止违章建设，恢复原状，确保铁路专用线运行安全有序;四是参与了永州火车货运站搬迁、高铁站项目建设、永州铁路建设十三五规划等工程论证、调研。

二、下一步工作安排

针对我市铁路专用线安全检查工作中发现的问题，下一步要继续坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，进一步加大对铁路专用线安全监管力度

(一)强化安全责任，抓紧隐患整改。针对每次检查出的问题，明确各专用线企业的安全生产主体责任，制定整改方案，限期整改，不折不扣地消除隐患，并将隐患整改情况及时书面报送各级铁路专线办。

(二)严格标准作业，狠抓过程控制。按照标准化工作要求，加快推进专用线安全标准化建设，狠抓现场作业管理、过程控制。

(三)严格安全检查，加大检查力度。要继续加大对铁路专用线，特别是对社会道口的安全隐患排查治理工作的频次和力度，针对易发多发事故的隐患点开展专项整治工作，把通行社会客车、公交车、校车等的道口作为安全检查的重点。

(四)强化沟通协调，做好监管工作。要加强与安全监管部门、铁路部门、行政执法部门等有关单位的沟通协调，完善沟通协调机制。加强对铁路专用线安全生产宣传教育工作，及时宣传国家、省、市安全生产有关法规政策，积极指导铁路专用线企业推进安全标准化工作。

铁路工作心得体会感悟(篇10)

xxxx年我市春运工作在省春运领导小组的指导下，在市委、政府的领导下，按照“以客为主、安全第一、服务至上、保障有力”的总体要求，各地、各级职能部门全力以赴投入春运工作。

春运40天，全市长途运输共安全发送旅客1036。04万人次。其中：汽运共安全输送旅客929。75万人次，火车共安全输送旅客102。4万人次，航运安全输送旅客3。89万人次。整个春运未发生一起责任死亡事故，未出现一起旅客长时间滞留现象，未发生一例重大服务质量投诉，确保了春节期间广大旅客走得安全、走得及时、走得有序、走得满意，确保了生产生活物资运输畅通。圆满地完成了春运目标任务。

具体工作总结如下：

1、领导高度重视

农历大年初一，市主要领导亲自致电，亲切慰问春运值班人员，要求各地、各单位发扬优良工作作风、值好班、服好务。市政府副市长、市春运领导小组组长黄德刚多次部署批示，要求认真搞好春运工作，市政府副秘书长、市春运工作领导小组常务副组长邹凯军多次及时协调解决各地各单位提出反映的问题和困难。

市交通运输局、市交警支队、xxxx车务段、市汽运总公司、市工交公司、xxxx机场分公司等春运一线部门均成立了以本部门主要领导为组长、分管领导为副组长的春运领导小组，明确了科室工作职责，将任务落实到了有关单位和个人。各县（市）区也都成立了工作机构。

2、确保春运安全

春运期间，全市道路、铁路运输各项安全指标均较好于去年，未发生一起死亡3人以上重大安全事故。xxxx车务段开展了安全大检查活动，完善好设施设备，维护好站车秩序，加强“三品”查堵，确保防火防爆安全。做好临客核对，严防错办。进行信息联控，强化行包运输安全，现场安全卡控，各站在遇到非正常情况下，能沉着应战，全段未发生因应急处置不到位而引发的旅客伤害服务质量投诉；市汽运公司强化GPS监控值班，春运期间实行24小时监控，严格执行“车在运行人在岗”监控值班制度；强化了车站封闭式管理，严格落实“三不进站、六不出站”制度，加强“三品”检查和例保检查，真正把“三品”堵在站外、车下，确保了广大旅客的乘车安全；xxxx机场完善了通信、导航、气象、弱电的设备设施，规范了对讲机应答台帐记录，完善了春运期间冰雪、低云低能见度等复杂天气的预警工作机制，与公安局建立了净空应急处置联动机制，明确了发生突发情况时双方联动处置预案；走访市气象局，建立了升放系留气球等升空物体相互通报机制，并且每天两次对端净空进行巡视，监控烟花、气球等物品的燃放情况。

xxxx市公交公司与公安、武警及社会力量密切配合，采取切实有效措施，集中力量做好反扒防窃工作，严禁易燃、易爆、有毒有害等危险物品进站上车，做到层层防范，确保城市公共客运交通运营秩序和营运安全。市交通运输局春运前夕，组成由局党组成员带队的检查组，深入全市客运、公交、危货运输企业进行安全检查，对检查发现的问题进行通报并要求企业限期整改，对所有参加春运的车辆进行全面检查，对不符合技术条件的车辆一律不得参加春运。交警支队加强道路交通安全管理，紧紧抓住320、105国道、主要省道和县乡农村道路3类重点道路，结合道路交通安全大检查，对企业、车辆、驾驶人和道路四方面源头开展了大排查，抓住重点路段、重点时段、重点车辆和重点驾驶员，加大整治力度，强化路面管控，细化措施、强化责任，全力确保道路安全顺畅。

3、运力投入齐全

春运40天，我市道路运输共投放运力1381辆，机动车177辆，发送班次28。06万班，同比上年增加1。01万班，未发生一例旅客滞留事件。铁路运输方面：xxxx站开行127趟（比20xx年86趟增开41趟），其中高铁51趟（图定32趟，临客19趟），普速76趟（图定47趟、临客29趟）。上海方向高铁15趟，普速18趟；广深方向高速、普速各6趟。G4768次萍乡开往上海虹桥预留xxxx站上客，并预留了高峰线加开D6397/8次、G5101/2次2对列车。航运方面：共保障航班452架次，因天气原因取消 8架次；完成货邮吞吐量7。3吨。城市公交方面：公司每天安排80辆机动车辆，针对中心城区1路、2路、3路、4路、5路、6路、7路、8路、9路（内外）、10路、11路、17路（内外）在客流高峰期加密班次，确保高峰期乘客不滞留；

4、优质服务贴心

各单位牢固树立和落实以客为主的服务理念，努力提高服务质量和服务水平。xxxx车务段围绕“三个出行”，完善“心连心”、“明月”、“仙女湖”服务台等服务品创建工作，在进站验证口或查危口设置“特殊重点旅客服务点”，为重病、急病、提拿行李较多旅客，提供亲情化、人性化服务。春运期间被中央电视台正面报导7次，省部级报导35次，表扬信1封。为特殊重点旅客服务15次，全段好人好事308件。市汽运公司为打造优质服务品牌，提升企业形象，公司今年创新服务手段———开通乡镇晚班车。针对外省返乡旅客乘坐长途客车夜间抵达，袁州片区年前开通了乡镇晚班车，所有长途班线到达xxxx后一律进xxxx总站下客，安排专人值班，提前开启候车室电灯、空调、提供开水，并做好旅客上车的引导工作，并联系公安部门在晚间协助驻点值班，保障旅客生命财产安全。

市公交公司在城市主干道有条件的公交站台新建公交电子站牌，通过GPS调度系统掌握线路运行情况，并配置有语音播报到站信息功能。设立乘客投诉咨询服务专线，及时处理乘客的各种疑难问题，做到急乘客所急、解乘客所需。市人保部门通过电视、公交车、新闻、网络、报纸、横幅等多种渠道发布用工信息，引导返乡民工就地就近就业。对所有县以上公共服务机构免费向农民工提供求职登记、岗位咨询、职业介绍、职业指导、自主创业等服务。利用农民工返乡探亲的机会，集中组织农民工进行职能技术培训，提升农民工的就业本领。市救助管理站共救助流浪乞讨人员511人次，其中危重病人、精神病人60人次，未成年人12人次，护送返乡45人次。

5、宣传氛围浓厚

我市广泛利用电视、广播、报纸、网站等媒体，及时向社会发布春运动态，及时提供交通安全法规、安全注意事项、劳动力市场需求等信息，为广大旅客出行提供参考和帮助。市春运办通过发文、发信息等多种方式，及时报导我市春运部署、各地、各部门春运落实、省春运领导小组对我市春运督查、市春运领导小组对各地、各部春运督查等方面情况；宣传部门在电台、报纸、网络等媒体上报导春运有关政策规定，春运一线企业的新变化，春运期间涌现的好人好事和工作亮点等；xxxx车务段各站通过互联网、电视台、报纸等新闻媒体主动向社会发布铁路旅客列车开行、能力安排、余票情况，在售票大厅明显位置或站前广场向旅客公布互联网、电话订票及不同售票方式、车次所对应的车票预售期等。市汽运公司春运前夕，公司组织相关单位人员，以市场为出发点，深入各大厂矿、企业、院校、乡镇等客源集中地广泛宣传，调查客源流时、流向情况，科学布点，组织售票，联系包车。xxxx支队积极通过“双微”平台、电视媒体、报刊、宣传单、农村大喇叭等多种媒介和途径广泛开展宣传，向社会发布信息60余条，制作了宣传单、卡片、宣传册等350000余份发放。航运部门春节前深入机场周边村庄、学校进行净空宣传，发放宣传画册，为春运期间的净空保护打下基础。气象部门及时发布气象信息，预报雾霾等恶劣天气状况，积极引导市民安全、方便、快捷出行。市运管局春运期间发放春运指南5千余份、宣传资料2余万份， 通过微信、手机短信等方式发出提示信息50条以上，引导广大群众安全有序出行。

6、“打非”执法有力

为了维护春节道路运输市场秩序，打击机动车辆非法运输经营，保障经营者和广大人民群众的合法权益，全市运管、公安、交警、城管等部门严格执法，重拳出击，严厉打击非法营运行为。市汽运办从公司机关抽调24人配合运管机动稽查组，在辖区内的6个高速入口设卡，实行24小时全天候轮守，对上下高速的异地非法营运客车进行查堵。市运管局春运以来安排32名执法人员，分成8个组，对xxxx中心城区进行24小时全天候常规执法。共查处违规违法车辆269辆，其中大客30辆、非法营运车辆114辆、摩托车3辆、出租车10辆、货车113辆。有效地打击和震慑了非法营运行为，确保了节日期间人民群众出行安全和运输市场秩序良好，弘扬了正能量。

xxxx年春运工作已经结束，我们虽然做了一些工作，但离上级要求和群众的希望，还有一定差距。我们将进一步总结经验，梳理情况。针对薄弱环节完善措施，完善制度，完善条件，把我市的春运做得更好。