幼儿园招生活动方案

幼儿园招生活动方案推荐。

幼儿园举办的趣味活动，可以在某种程度上激发幼儿对学习的浓厚兴趣，很多的时候，趣味活动更是幼儿自我认识的过程！为了防止突发状况，我们需要在活动前多准备几套方案。那么，有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢？小编特意收集和整理了幼儿园招生活动方案推荐，希望对你的工作和生活有所帮助。

幼儿园招生活动方案 篇1

xxxx幼儿园

2022年

秋季新生入园摸底中……

让孩子成为更好的自己

让生命获得完整的成长

亲爱的宝贝

xxxx幼儿园

欢迎你们的到来！

摸底通知

尊敬的家长们：

您好！xxxx幼儿园2022年秋季招生工作即将开启，为了确保我园招生工作的顺利进行，请您协助我园开展2022年秋季适龄儿童入园摸底登记工作。

摸底时间

xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日。

摸底方式

扫描“二维码”，在线填写《xxxx幼儿园2022年秋季新生入园摸底登记表》。

欢迎报名

摸底范围

面向社会公开招收小班适龄幼儿。

小班：

xxxx年xx月xx日

至xxxx年xx月xx日前出生。

咨询电话

xxxx—xxxxxxx汪老师

xxxx—xxxxxxx邹老师

园所地址

xxx省xxx市xxx街道羊古路东

摸底方式

本次摸底登记仅为情况摸底，不作为入学依据。xxxx幼儿园2022年秋季招生工作具体方案以之后公布的招生公告为准。

xxxx幼儿园

xxxx年xx月xx日

园所简介

xxxx幼儿园是由澧县人民政府出资兴办、澧县教育局统筹规划的一所全日制公办幼儿园，全园占地面积14000多平方米，建设规模5000多平方米，每班面积170平方米，12个班配置，总投资近3000万元。

师资团队

幼儿园现有专任教师33人，体能男教师1人，保健医生1人，后勤工作人员21人，每班按规定配备两教一保，其他人员配备、岗位设置、人数比例符合规定，均持证上岗，拥有一支年轻化、知识化、管理经验丰富的领导班子和保教经验丰富、具有开拓精神的教职员工队伍。

园所环境

幼儿园园所环境优美、设施设备完善、功能一应齐全，园内拥有独立的活动室、寝室、餐厅、保健室和特色功能室（多功能厅、图书阅览室、科学探究室、创意美劳室、面工体验坊），户外有孩子们喜爱的风雨活动厅、大草坪、戏水池、种植园和多组大型游乐设施，各班配有中央空调、广播、一体机、电脑、电钢琴、各种游戏材料等现代化设施设备，为孩子们健体、求知、交友、尚美提供了理想的环境。

荣誉是对我们工作最好的肯定，过去的日子我们收获满满，教师多篇论文获国家级、省、市级奖项；自制玩教具获市级一等奖；大型主题表演游戏获市级二等奖；多次在县教学比武中获一等奖；多次获省备课大赛一、二等奖；研发课题获国家级科研成果一等奖；2021年被评为县级示范园。

除了优秀的师资力量

我们还为您的孩子提供

丰富多样的实践平台！

活动集锦

我园拥有先进的教育理念与品质化管理，始终坚持正确的办园方向，坚持全面发展、保教并重的原则，以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导；以“为孩子真善美智的根基发展赋能”为办园宗旨；以“培养拥有真善美智心灵的幸福儿童”为培养目标；以“健康为身心素质培养来尊天性、语言为表达能力培养来养习性、艺术为创造能力培养来育个性、游戏为思维能力培养来启悟性”为课程与教育特色；办一所生态化、智慧化、特色化、品牌化的幸福园。

幼儿园是宝贝们的第二个家，

是人生的起点和摇篮，

我们全心全意，为幼儿

创设一个健康快乐的生活环境。

我们所看到的，

正是这样一所简约而不简单的幼儿园，

留下生命中最清澈的部分

——不奢华，但有爱。

xxxx幼儿园欢迎小朋友们！

幼儿园招生活动方案 篇2

南部艺术幼儿园的老师，本着让你们在文化的氛围里，在舞蹈的旋律里，在艺术的享受中过一个快乐而又有意义的假期的目的，决定开设暑期培训班。具体情况如下：

一、开设课程：

1、文化班：主要学习计算、拼音、儿歌朗诵、幼儿英语。

2、幼儿舞蹈班：主要学习幼儿舞蹈的基本功、律动、歌表演、舞蹈等。

3、幼儿绘画班：根据幼儿年龄特点学习折纸、剪纸、泥工、绘画，全面提升幼儿创造思维、形象思维、想象力和创造力。

4、幼儿电子琴班：练习指法、音阶、练习曲等，培养幼儿对音乐的兴趣。

二、师资力量：

暑假班由专业教师任教，课程结束时幼儿将给家长进行汇报表演。

三、招生对象：

身体健康的2——6岁幼儿

四、开课时间：

6月26日——7月26日为期一个月，每天学半天。

从即日起开始报名

五、联系人：

x老师、x老师、x老师

报名电话：

x老师：xxxxxxx

x老师：xxxxxxx

x老师：xxxxxxx

快来吧，小朋友们，这里有知识的乐趣和活动的欢愉！

快来吧，小朋友们，这里有美妙的旋律和优美的舞姿！

幼儿园招生活动方案 篇3

.金秋幼儿园暑假招生方案

根据幼儿园目前预交费情况，结合本园的实际，特作出如下招生方案：

一、招生时间：2016年8月1日---8月25日。 二、招生的人员：幼儿园全体教师。 三、招生方式：

方式一：到超市、商场投放宣传资料 方式二：联合小区做活动

方式三：到商场小区设置招生点(张贴海报) 方式四：教师与家长之间手递手的发放 方式五：进行亲子活动 方式六：夹报、书刊等 ． 方式七：刊登广告 方式八：网络宣传 1、超市商场投放宣传材料

精选范文

.2、根据我园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。

3、根据我园的现状应分析从就近的超市或者商场开始宣传，逐步延伸到各班车线路周边。

周边超市分布：详见附录 （一）具体措施：

1、锁定目标超市及商场，电话联系可否放置宣传材料。 2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置、发放办法。

3、负责人跟踪发放情况 （二）联合小区做活动

结合节日联合小区做活动，如母亲节、父亲节、等节日。根据不同的节日组织不同的活动。

活动的基本形式：亲子运动会、亲子手工制作等活动 具体措施：

1、了解周遍小区的分布图，锁定我们的目标小区。

精选范文

.2、和小区的物业进行联系确定我们的活动方式。 3、提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。 ‘ 4、组织主持活动并进行宣传或者材料的发放。 （三）到商场、小区设置招生咨询点

利用周六、日可以到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点，进行和家长面对面的交流和解答，并登记留下咨询家长的资料，以便日后联系。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。

资料准备：家长手册、宣传海报、咨询登记表、红幅 具体措施：

l、与小区物业进行联系，商议咨询点的设置。 2、商议如何在小区的宣传栏里张贴我们的海报。 3、红幅的悬挂。

4、准备接待家长，及咨询者。 5、教师与家长之问手递手的发放

精选范文

.为了保证我们资料发放的目的性和有效性，我们可以进行和家长的手递手的发放，以便我们能和家长进行面对面的交流。

具体措施：

1、选择发放地点，可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。

2、培训教师，统一招生口径。

3、有意者留下家长资料及电话，以便日后取得联系。 4、发放宣传资料并向家长介绍我园特色。 5、统计整理家长资料。 （四）举行亲子活动

根据季节的不同组织不同的亲子活动，如春秋季可以组织幼儿和家长的运动会。可以在周六日开设亲子班。

具体措施：

1、在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。

2、做出亲子孙班的教学计划以及每次活动的流程步骤。

精选范文

.3、利用周六日请2岁到岁的孩子和家长一起来园参加活动。

4、长期举办并记录下家长的资料，为其幼儿的入园打下基础。

宣传资料的夹报，书刊等方法

对周边的报亭进行统计，选择可用报亭。了解北京免费杂志及其发放渠道。选择我们可以放置、夹放的杂志或报纸。

1、向报厅主人了解，哪些杂志卖的比较快，并和其商量如何进行夹报，杂志宣传。yJS21.CoM

2、周刊是免费杂志，和其负责人商量如何夹报发放。 3、向带孩子的家长赠送书刊，内夹宣传材料 刊登广告和网络宣传等等也是很不错的方案。 四、招生待遇及奖罚方案：

1、全园教师在招生时间不得请假，如有特殊情况需请假，必须有园长批示的请假条，其他方式（电话、短信、微信、代人等）请假无效。无故缺勤者，作旷工处理，扣除当日双倍工资。

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.2、招生期间每位教师除领假期基本工资外，每天补助招生费50元（幼儿园提供食住）。

3、招生奖罚：招生期间每位教师定额招4名新生（以报名注册为准），多招1名奖励100元。少招1名扣100元。未招到1名新生的，取消招生补助。

精选范文

幼儿园招生活动方案 篇4

xx镇xx幼儿园20xx年秋季招生工作正式开始，现就有关事宜公告如下：

一、招生对象及条件

1、3-6岁身体健康、智力正常、可以正常参加集体活动的适龄儿童。(幼儿注册入园前，须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园)

2、幼儿园招生总额90%招收港口镇户籍幼儿。

3、幼儿园招生总额10%招收在本镇居住或工作，依法缴纳社会保险费满3年的非本镇户籍儿童。(当本镇户籍报名人数少于招生计划时可放宽非本镇的招生比例)

二、招生规模

本次招生年龄及招生人数等具体如下:托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班，预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。

三、收费标准

保教费：695元/月

伙食费：15元/天

托管费：8元/天(每天5:00后开展，家长可选择参加)

四、报名安排

1、报名时间：20xx年5月10日至5月12日，上午9:00-11:30，下午2:30—5:30。符合条件的幼儿监护人在规定时间内携幼儿到幼儿园登记报名。(注：排队先后与录取无关，请家长错峰报名)

2、报名所需资料：

(1)填写《新生入园登记表》及《幼儿基本信息采集表》。(表格可提前在门卫室领取)

(2)上交材料：户口簿复印件(户主页及幼儿页)、幼儿出生证复印件，同时携带原件备查。非本镇户籍人员另需提供工作证明或房产证正本及复印件、社会保险缴纳证明。

五、审查与录取

1、招生小组对幼儿报名材料进行资格审核，根据招生计划、招生条件、招生年龄、男女比例等进行录取。

2、若报名中符合资格的幼儿人数少于幼儿园招生计划，直接安排已报名的幼儿入园，若多于幼儿园招生计划，则采用电脑派位或摇珠派位的形式进行录取。

3、录取：录取时间为20xx年6月，幼儿园向录取幼儿派发录取通知书。

六、办理入学注册手续：

1、家长凭录取通知书于20xx年6月到幼儿园办理入学注册手续，过时将取消入学资格，由我园另行确定招生对象。

2、注册时同时上交幼儿保健手册及预防接种验证表。

七、其他

本方案自公布之日起实施。解释权为港口镇中心幼儿园。

幼儿园招生活动方案 篇5

随着社会的不断发展和进步，家长对于儿童教育的重视程度不断提高。幼儿园作为儿童教育的重要阶段，对于孩子的成长和发展具有重要的影响力。因此，每年幼儿园秋季招生是家长和幼儿园共同关注的重要一环。通过幼儿园秋季招生，不仅能够为孩子选择一个优质的教育资源，而且也能让家长更好的了解幼儿园的教育理念和教学内容，进而更好地配合幼儿园的工作，促进孩子的全面发展。

选择一家幼儿园前，我们首先要了解幼儿园的教育理念。好的教育理念，是幼儿园的发展的基石，也是幼儿园能否成为优质教育资源的关键因素。优秀的幼儿园应该坚持因材施教、注重培养孩子独立自主能力，团队合作精神和主动向上的品质，形成一个积极向上、开放包容、文化丰富、富于创意和实践的教育环境。

第三段：对幼儿园师资力量的考察。

一个国家优秀的教育资源不仅需要优质的基础设施，更需要优秀的师资队伍。一般而言，师资力量强的幼儿园往往会为孩子提供更为精细化的教育，更加注重孩子的个性化需求，帮助他们建立正确的人生观、价值观，为他们未来的成长和发展奠定坚实的基础。

当我们选择幼儿园时，一定会考虑到幼儿园的环境，因为良好的教育环境能够给幼儿提供更安全、更舒适、更愉快的成长环境，同时也有利于幼儿发挥他们的智力潜能，使得他们更愿意探索、学习、成长。

良好的管理有助于提高幼儿园的服务质量，也是提高幼儿园吸引力的一种方法。管理合理的幼儿园通常可以有效地减轻幼儿家长的后顾之忧，同时也可以打造一个更为优秀的教学团队，使得孩子在得到良好的教育资源的同时，也能获得最好的培养和照顾。

总结：对于幼儿园秋季招生，家长要明确幼儿园教育理念、师资力量、优质的教学环境、幼儿园管理这些方面的方方面面，只有相互匹配，才能为孩子提供更为合适的教育资源，打造更为优秀的教育体系，为孩子全面成长、建立起更为坚实的基础。(1200字)。

幼儿园招生活动方案 篇6

幼儿园春季招生活动方案

春天是万物复苏的季节，也是幼儿园招收新生的好时机。为了让家长和宝宝们更好地了解我们的学校和教学特色，我们制定了一系列生动有趣的招生活动方案。以下是我们的招生活动计划：

一、开放日活动

我们将在每周六的上午9:00-11:00举办开放日活动，邀请家长和宝宝们来我们的学校参观和了解我们的教学环境和教学特色。在开放日活动中，我们将开设游戏区、幼儿教育论坛、专家讲座等活动项目，让家长更好地了解我们的教学理念和方式，并与我们的专家和教师进行深入交流。同时，我们将为到场家长提供免费评估和咨询服务，让家长更清晰地了解自己宝贝的学习和成长情况。

二、户外亲子活动

为了让家长和宝宝们更好地了解幼儿园的教学特色和教学环境，我们将组织户外亲子活动。在活动中，我们将有专门的老师带领孩子们进行儿童探险活动，让他们了解自然、感知世界，同时，我们将为家长们提供幼儿教育课程、家庭教育方面的讲座，帮助家长更好地与孩子进行互动和教育。

三、招生咨询日

我们将定期组织招生咨询日，让家长和宝宝们在指定的时间内来我们的学校咨询招生情况。在咨询日中，我们将为家长提供全面的招生政策和课程情况，让家长了解我们的教学特色、教师团队和教学环境。在咨询日中，我们还将邀请专家和老师进行专业培训和讲座，让家长更好地了解幼儿教育和家庭教育的重要性。

四、儿童才艺大赛

为了吸引更多的家长和孩子参加我们的活动，我们将组织儿童才艺大赛。在比赛中，我们将邀请现场评委进行评分，并对获奖者进行颁奖。在此过程中，我们将通过表演、歌曲和舞蹈等形式，展示孩子们的才艺风采，同时，也为我们的学校吸引更多的目光和关注。

五、推荐优惠政策

为了让家长更加便捷、方便的选校，我们将为新生推出优惠政策。在招生期间，凡是通过我们的渠道成功报名的学生，我们将赠送精美礼品，并提供优惠学费和课程优惠，让家长和孩子们可以在学习压力减轻的情况下，更好地享受幼儿园教育的服务。

在此次幼儿园春季招生活动方案中，我们将通过多个维度进行宣传和推广，为各位家长和孩子们提供多元化的互动体验，同时，我们也将进一步提升幼儿教育的品质和水平，让每一个宝宝都能在学校中得到更好的成长和学习资源。

幼儿园招生活动方案 篇7

为了切实维护学校广大教职工的根本利益，满足校内适龄儿童入园的需求，解决家长的后顾之忧，特制定20xx年新生入园方案。

一、：本校教职工子女，适龄健康儿童

托班：年龄为2周半

小班：年龄为3周岁

中班：年龄为4周岁

大班：年龄为5周岁

二、报名时间：20想、x年4月17日—4月18日

上午8：30—11：00下午14：40—17：00

三、报名办法：

1、报名程序：

①带幼儿到包河区保健站进行“幼儿入园体检”→②携带预防接种卡到接种医院查验盖章（未完成的疫苗接种需开补种单）→③报名登记→④获取缴费账号和密码→⑤网上缴费（具体操作方法和费用见园内公告）①②报名前准备完成；③4月17-18日当天完成；④⑤等通知

2、报名材料：

（1）入园体检表；

（2）幼儿保健手册；

（3）预防接种本（原件、补种单或查验章页面的复印件）；

（4）出生证；

（5）户口本；

（6）幼儿1寸免冠近照2张；

（7）家长身份证和工大个人信息门户ID号（须填写在报名表上）；

（8）工作证（原件以及复印件）；

（9）打印学校信息门户3-4月“个人工资查询”页面截图。

（10）请家长在规定时间内携带以上材料（其中两项需要复印件）到幼儿园报名。

3、各班幼儿人数按省一类园要求严格控制，招满即止。

四、温馨提示

由于招生数量有限，望各位家长务必准备好材料，在规定时间内来园报名，缴费。

幼儿园招生活动方案 篇8

亲爱的家长朋友：

您现在收到的不是一份邀请函，而是一个改变孩子命运的机会。请认真阅读每一个字。

您是不是在为孩子选择幼儿园而发愁？

您是不是在为孩子的内向或者多动、淘气、注意力不集中而发愁？

您是不是在为孩子学的快，忘得快而担心？

您是不是在担心孩子不愿意上幼儿园怎么办？

家长朋友，家长最欢孩子干的是什么?答案“学”

孩子最喜欢干的是什么？答案“玩”

如果你想让孩子以玩代学，获得超出常人10倍的学习能力和学习成绩。

如果你想让你的孩子打开思维，戒掉内向，活泼开朗，快乐学习。

如果你想让孩子在10分钟之内轻松快乐记住10个以上字词。

那么，机会只有一次，xxxxx年xxxxxx月日在。

现场体验孩子轻松快乐学习氛围，以及孩子浓厚的学习兴趣；现场体验孩子在10分钟轻松达到过目不忘的记忆效果。切记机会只有一次……..

再写上，在会议之后家长凭邀请函到，，，，，领取精美礼品一份，

宣传活动分五个环节:。

第一个环节园长讲话讲幼儿园现状和未来一年的规划，切记规划要有创新。

第二环节家长和孩子一起体验七巧板课，这个环节是随便家长和孩子坐在一起当学生。

第三个环节是和家长互动，提问题让她们回答，在这个环节里要提和七巧板有关的问题。

幼儿家长亢奋点。

1.让家长和孩子一起体验学习七巧板的快乐-----挑战我们的幼儿老师，同时对家长相信我们的教学最具有说服力，当场缴费！

第四个环节是灵活的`，就是准备给当天过生日的孩子集体过生日，提前准备一个蛋糕和小礼物，这个其实提前做好调查，多准备礼物也可以，主要让留守儿童得到更多的关爱。

第五个环节是现场报名，要有优惠政策，会后凭缴费单据到xx处领取另外一份礼物.

1、持宣传页领取油画棒一盒，价值两元。

2、缴费单据的再发体恤一件上面有幼儿园名称和招生电话。

3、生日礼物不多是印有幼儿园名称的小书包。

4、我们是用个性的宣传特色，还有特殊的孩子们最在意的生日，去感化家长和孩子们，我们一个月要举行一次集体生日party。

幼儿园招生活动方案 篇9

时间：2015-11-10 14:26**：红缨教育作者：客户中心点击：647次

活动主题：“庆六一乐淘淘” 大型义卖活动

时间：2015年5月29日上午9:30

活动目标：

1通过合作慈善义卖活动，为孩子们搭建交流平台，丰富孩子们交流、交易等社会生活体验。

2.父母与子女应共同参与，以培养父母与子女之间的情感。

三。通过捐赠活动，培养孩子学会关心他人、帮助他人。

4学会整理收集自己的玩具和物品，提高自理能力。

口号：今天小跳蚤，明天大生意！

卖你想卖的，买你想买的!

爱心无限,快乐奉献 !

爱无大小，真情永恒!

活动地点：幼儿园操场

参加人员：全体师生、家长

活动形式：

1. 分为两个大市场:第一市场由大一班、大三班、中一班、中三班、小一班、小三班、乐博士班组成;第二市场由大二班、大四班、中二班、小二班、小四班、小小班组成。

2每个市场开放时间约30分钟，以幼儿园规定的**为准。第一市场开放时，第二市场人员进行购买或交换；第二市场开放时，第一市场人员进行购买或交换。

三。在购买过程中，孩子们可以根据自己的意愿进行捐赠。

活动前期准备：

1. 家庭准备：

(1)活动前两天下午，各班邀请家长到教室，教师宣读倡议书，让家长了解本次活动的意义和活动流程，从而做好配合工作。

(2)大、中、小班幼儿在家整理自己的玩具、图书、学习用品等准备进行售卖(要求干净、完整、能够再次使用)。请各家庭准备购物袋、垃圾袋与大块布(地摊打底布)、及记录笔。

2. 班级准备：

(1)活动摊位以组进行，各班根据大区域给孩子划分成小区域，幼儿通过合作的形式推销自己的物品，活动前幼儿要练习叫卖推销东西的话术，例如：走过路过不要错过，大家快来购买……

(2)各班组织幼儿制作宣传标语、店铺名及粘贴标价(如：大降价、大甩卖、爱心大回馈、新品大**等)练习叫卖，相互学习推销用语。

(3)每班准备一张捐款登记表、笔。

(4)班级老师准备彩纸、胶棒、黑油笔等工具，以备不时之需。班主任应根据活动需要合理分工。

(5)各班自备垃圾袋，活动结束后保证场地的清洁。

3. 园所准备：

(1)活动需要准备的背板、条幅、音响、警戒线、应急药品、捐款箱。

(2)条幅：童之梦幼儿园“庆六一乐淘淘” 大型义卖活动。

(3)营业许可证2个(各区领导负责)

(4)爱心捐款箱12个(各班班长负责)

(5)零钱兑换处、许可证办理处正反两面牌(段田萌)

(6)市场管理员红袖套(24个)帽子(24个)各班老师负责借够本班委员的蓝短袖。

(7)照相、摄像用品并由专人负责(联系广电局郭武民)。

(8)桌子若干、小椅子若干。

(9)场地布置安排：a. 提前拉好警戒线

b、 提前按面积划分摊位并贴上标签

c、 横幅应尽量挂在显眼的位置

活动流程：

1. 9：00：全体幼儿在大院集合，教师组织幼儿及家长有序站队、(孩子在前四排、家长在后四排)。

29： 20日主持人宣布活动正式开始：

(1)董事长致辞。

(2)宣布活动要求：时间、规则(买卖之前请各摊主到主席台办理营业许可证)。

三。9:30，老师带孩子们到各自的摊位，摆放义卖物品，并在各区建立市场。

4. 义卖开始(第一区义卖，二区购买，时间半个小时)。在买卖过程中，市场管理者会进行检查和提示。(在买卖过程中孩子可以随时进行捐款，各班委员进行登记统计监督)时间到即换二区进行义卖。

5. 各班统计捐款数目，并将本次所捐总额进行公示。

6. 以班为单位幼儿领取礼物之后与家长一起有序离场。

活动延伸：

1. 下午邀请家委会、伙委会将上午所得善款进行捐赠。

2. 听取家长对活动的意见。

三。根据孩子们的兴趣，在班级活动区摆放材料，满足游戏的需要。

4. 整理**存档，向总部上传活动报道。

市场守则

一、 物品买卖**：自定。

二、货物自行定价，购买过程中由小朋友自行决定，家长只做顾问，不得直接参与;相互尊重，不得强买强卖。

3、 在购买过程中，儿童需要检查购买的物品是否有缺陷。一旦交易成功，他们就不应该食言。

4、 在交易中，要求使用文明语言进行交流。如有不文明行为，将取消摊位交易资格。

幼儿园招生活动方案 篇10

让每一个幼儿都能享受到优质教育！

1、双语综合主题活动。

以双语教学为主题，注重英语在一日活动中各环节的贯穿，充分体现了双语活动的游戏化，自然化，生活化的特点。使幼儿在游戏中愉悦，兴趣中开发，在双语同步的主题活动中更好地促进幼儿的全面和谐的发展。

2、个性化特长培养。

3、启蒙式经典诵读。

通过日常有节奏有韵律的诵读《弟子规》《三字经》《百家姓》等经典著作，让幼儿在潜移默化中感受国学经典，领悟传统文化，启蒙人生智慧，积累人文素质，提高人格素养。

4、全天候爱心呵护。

保教结合，爱是一切教育的基础，优秀的幼儿教师，细腻的保育教师，专业的厨师全天候陪在您孩子的身边，用爱心为您的孩子营造一个活动科学化，生活舒心化，教育游戏化，营养标准化，多样化的生活环境！

培养健康、独立、自信、活泼、积极向上、有创造力的好儿童！

培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。

培养幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。扩展幼儿知识，启发幼儿智力。

亲子班：两岁以下。

托班：2——3岁。

小班：3——4岁。

中班：4——5岁。

大班：5——6岁。

幼儿园招生活动方案 篇11

幼儿园春季招生活动方案

随着时代的发展和社会的进步，幼儿园越来越成为一个吸引人们关注的地方。幼儿园是孩子进行启蒙教育的第一步，也是孩子在成长过程中重要的一步。为使更多的家长了解我们幼儿园的特点和优势，我们制定了“幼儿园春季招生活动方案”。

活动时间

本次活动时间为每年的3月至4月份，正值春季天气温暖，正适合家长们外出拜访幼儿园。

活动宣传

我们将采用多种形式、多种途径进行宣传，包括：

1.传统广告宣传

通过市场广告和地面广告的宣传方式，让更多的人知道我们幼儿园的存在，以及我们的活动信息。

2.社交媒体宣传

我们将利用各大社交平台，如微信公众号、微博、朋友圈等，宣传我们的活动信息，并可以通过多种方式增加互动性，使更多的人对我们的幼儿园产生兴趣。

3.线上活动宣传

我们还将利用各大线上平台，如抖音、快手等进行线上活动宣传，让更多家长了解我们幼儿园的特点和优势。

活动内容

1.开放日活动

我们将举办幼儿园开放日活动，让家长来到我们的幼儿园，了解我们的办学理念、教学成果、师资力量、教室设施等方方面面，让家长心里更加了解我们幼儿园的情况。

2.特色活动

我们将特别安排丰富多彩的特色活动，如绘本讲解、亲子游戏、恐龙化石挖掘、音乐体验等，让孩子和家长们在体验活动的过程中，更好地认识我们幼儿园，同时也在家长和孩子的心中留下深刻的印象。

活动优惠

为了促进招生，我们还将推出多种优惠政策，包括：

1.赠送服务

在开放日活动中，免费发放精美小礼品、教育资源和体验课程，让家长和孩子感受我们的用心和关怀。

2.优惠活动

我们将推出多种优惠活动，包括注册费、学费优惠等，让更多的家庭能够轻松地享受到优质的幼儿教育服务。

总结

通过以上的活动方案，我们相信可以吸引更多的家长和孩子关注我们的幼儿园，同时为家长和孩子提供更好的选择。我们深信，努力和耕耘一定会有回报，相信我们的幼儿园将会越发地具有吸引力，并赢得家长和孩子的青睐！

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幼儿园小班新生试园活动方案(推荐)

幼儿园时不时地举办一次活动，在某种意义上具有很好的实践教育功能，同时，家长和孩子，或者教师与孩子共同参与、相互合作，有很好的教育意义！为了让幼儿对活动更加有有兴趣，我们需要提前准备好优秀的方案。那么，关于幼儿活动方案要怎么写呢？小编推荐你不妨读一下幼儿园小班新生试园活动方案(推荐)，我们后续还将不断提供这方面的内容。

幼儿园小班新生试园活动方案

一、活动目标：

1.帮助幼儿尽快适应幼儿园环境，建立安全感和归属感。

2.提高幼儿的社交能力，培养合作意识和团队精神。

3.通过多元化的活动形式，激发幼儿的学习兴趣，促进综合素质的全面发展。

二、活动内容：

1.欢迎仪式：

在幼儿园门口悬挂醒目的欢迎标语，每位新生进入幼儿园时，由老师和班级同学热情接待，并领着新生参观整个幼儿园。

2.认识周围环境：

带领新生参观幼儿园各个功能区域，如教室、操场、图书角、音乐室等。并引导新生留意标志和标识，了解各个区域的功能和规则。

3.认识班级同学：

开展互相自我介绍的活动，让新生和老班级同学更好地了解彼此。可以采用小组配对的形式，通过问答游戏增加互动性。

4.适应班级生活：

介绍班级的日常规则和活动安排，帮助新生了解班级的作息时间、饮食习惯等。并引导新生逐渐适应班级的生活规律。

5.开展团队合作活动：

组织新生和老班级同学进行团队合作活动，如搭建积木、拼图游戏等。通过合作完成任务，培养幼儿的合作精神和团队意识。

6.参与游戏体验：

开展各种寓教于乐的游戏活动，如角色扮演游戏、画画比赛、DIY手工制作等，激发幼儿的兴趣和创造力。

7.亲子参与活动：

邀请家长参与到幼儿的新生试园活动中，加强家园合作。组织亲子互动游戏，增进家长对幼儿园的了解和支持。

8.心理疏导：

针对部分容易焦虑或情绪不稳定的新生，开展适合他们的心理疏导活动，如听音乐、绘画、亲子对话等，帮助他们舒缓情绪，适应新环境。

三、活动形式：

1.集体活动：

全班集体参与的活动，如欢迎仪式、团队合作活动等。通过大家庭般的氛围，培养幼儿的集体荣誉感和归属感。

2.小组活动：

以小组为单位进行的活动，如互相自我介绍、小组合作游戏等。让幼儿在小组中互相协作，培养合作意识和团队精神。

3.个别活动：

针对个别新生的特殊需求，进行个别辅导和心理疏导活动。通过一对一的关怀，帮助幼儿顺利适应新环境。

四、活动时间安排：

根据实际情况，设定一周的活动时间表，每天大约安排2-3个活动内容，每个活动时长不超过30分钟，以保证幼儿的注意力和体力。

五、活动评估与总结：

每周进行一次活动评估，收集家长和幼儿的反馈意见，根据实际情况进行调整和优化活动方案。活动结束后，对整个试园活动进行总结，为下一阶段的教学活动做好准备。

通过以上活动方案的设计与实施，可以全面丰富地帮助幼儿尽快适应幼儿园环境，建立安全感和归属感。同时，通过多元化的活动形式，能够激发幼儿的学习兴趣，促进其综合素质的全面发展。

幼儿园活动方案推荐14篇

订目标，做计划，大量的行动起来，针对我们给自己制定的目标。需要制定详细的方案，方案有利于明确工作目标，指导工作的顺利开展。以下是幼儿教师教育网的编辑为您整理的“幼儿园活动方案”相关内容，更多相关内容请继续关注本网站！

幼儿园活动方案 篇1

为了增进幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力，激发幼儿参加艺术活动的兴趣，发展幼儿良好的艺术素质，促进幼儿全面发展，我园每年五月以艺术节为主题组织幼儿开展系列艺术欣赏、创作、表演活动，促进幼儿在红红火火的艺术节里快乐、健康、和谐地成长，同时进一步增进亲子感情、密切师长联系。以下是本届艺术节的具体活动日程，敬请各位同行批评指正：

一、艺术欣赏周

邀请木偶剧团为幼儿进行木偶剧表演;

组织全体幼儿到影剧院观看儿童动画片;

通过幼儿园的闭路电视每天午餐前播放京剧、芭蕾舞、歌舞等片断;

二、开幕式

周六上午在公园举行

1.集中庆祝仪式：园长致开幕词;家长委员会为艺术节开幕剪彩;幼儿、教师、家长各选一个节目表演;

2.分区域活动：水彩长卷画、纸雕坊、陶艺坊、粉笔画、蜡笔画、环保时装制作与表演;

三、才艺大赛

1.超级小歌手大赛：先由各班、各年级层层推选，最后进行全园性比赛;

2.亲子才艺表演：有歌舞、器乐、表演专长的家长和孩子自愿报名参加，分各年级专场进行表演;

四、幼儿美术作品展

各班及美术兴趣班的幼儿优秀美术作品进行装裱，在博物馆展出，全面展示幼儿园美术教育的成果。

五、闭幕式

结合六一庆祝活动对艺术节期间各项表演优秀者进行颁奖，并精选部分节目在社区广场进行汇演。

幼儿园活动方案 篇2

大班语言公开课教案《狗狗的梦想》

幼儿园大班语言教案：狗狗的梦想

口袋故事：狗狗的梦想

设计意图：

大班孩子的想象能力开始丰富了，孩子之间的交流话题也越来越多了，我常常听到他们三三两两的在讨论，×××小朋友“你长大后相当什么？”×××小朋友就会很神气地说：“我要当警察”、“我要当解放军”、“我要当医生”、“我要当科学家”、“我要当老师”……当我听到这些远大的理想时，我情不自禁的便问：“那你们是怎样去实现这个理想的呢？”有的小朋友就会告诉我：要学很多的本领。除了这个答案几乎没有更多的想法，于是，我想如何去引导他们想出更多的方法呢？我决定抛给他们一个问题——你们怎样去实现自己的远大理想呢？让他们在日常生活中去思考、去探索，经过一段时间后，我决定进行一次有关“实现梦想”活动，于是“狗狗的梦想”活动就如期开展。

活动目标：

1、能大胆的说出自己的梦想，并用绘画的形式表达自己的梦想及其实现的方法。

2、能根据图画的内容，创编故事。

活动准备：

1、挂图，水彩笔、画纸。

2、故事小册《狗狗的梦想》每人一本。

活动过程：

一、谈话活动：小朋友们你们有没有梦想？实现了几个梦想？（评：以谈话的形式导入，幼儿会感到很轻松、自然，而且每个小朋友都有自己的梦想，幼儿有话可说。讨论会很激烈的。）

二、导入活动：今天老师给小朋友们带来了一个口袋故事“狗狗的梦想”，并介绍什么叫“口袋故事”？（评：平时我们接触了各种各样的故事，幼儿还没有接触过这种故事，所以对这种故事会很感兴趣的，一定会认真的倾听。）

三、阅读活动：引导幼儿两两合作阅读故事小册《狗狗的梦想》并提出问题：

1、狗狗的梦想是什么？

2、它是怎样实现这个梦想的？

3、狗狗会实现这个梦想吗？为什么？（评：由于故事小册里画面的装订顺序不同，幼儿阅读时的思维一定不相同，就会编出各种各样的故事，同时也给幼儿创造了合作的平台。幼儿在回答以上问题的同时，又为下一步的创编故事奠定了良好的语言环境。）

四、小小故事会：幼儿根据自己的意愿，选择伙伴进行小组故事会活动，即幼儿根据自己编的故事讲给大家听。教师进行巡回指导，也可以，以听者的身份参加。（评：充分体现了教师尊重幼儿、与幼儿平等地位，同时也进行了小组活动，避免了幼儿长时间的等待，造成幼儿不耐烦，以至于不认真的倾听。）

五、绘画活动：画“梦想”。小朋友们，你们想把梦想告诉大家吗？（幼：想）那你们想用什么方式告诉大家呢？（用画画、故事……）那你们就看看老师为你们准备的材料进行画画吧！（评：由于受时间的限制，让幼儿大面积的交流还难，所以采用画画的形式，可以课后有更多的交流。）

六、延伸活动：幼儿将自己的故事讲给朋友听。（评：为幼儿提供更多的空间，让幼儿多说、多交流，以达到预期目的。）

幼儿园活动方案 篇3

一、目的：

1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。

2、感受集体劳动的快乐。

3、和父母一起包饺子增进父母亲情

二、时间：

20_年12月10日小班8：00开始中班8：30开始大班9：00开始三准备阶段：

1、请家长准备：擀面杖、案板、围裙，菜刀(班主任合理分组安排)

以微信、家长会等形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)

2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面、厨房以班级为单位分好，厨房12月10日上午8：00之前准备好饺子馅、包饺子面、等待班级生活老师来领取

3、班级准备：洗手液体、洗手水。

四、活动阶段：

(一)、介绍冬至来历

冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子，我国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外，北方地区有冬至吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”、宰羊、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。

(二)、以班级为单位亲子活动开始包饺子分工：

1、家长孩子分别擀皮、包饺子

2、班级保育员：负责厨房领取包饺子面团、馅料，和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房

3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛

4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序、比赛：

1、擀皮

2、包饺子

3、吃饺子

五、煮饺子阶段：

1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子拿回班里

2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事、亲子朗诵等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)

3、家委会指定专人：负责维持家长秩序

六、吃饺子阶段：

1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。

2、邀请家长品尝————家委会指定专人负责分发和维持秩序

七、活动结束

幼儿园活动方案 篇4

一、活动目的：

为了培养幼儿丰富的想象力和创造力，发展他们的绘画能力与审美情趣，使幼儿能够用五颜六色的彩笔画出五彩缤纷的世界，促进幼儿兴趣爱好的发展，决定在五一期间举行“我运动我快乐”幼儿绘画比赛活动。

二、活动时间：

__年4月29日，下午

三、活动对象：

中、大班组幼儿。

四、活动准备：

1.指导学生准备、搜集参赛资料及材料。(各班班主任)

2.向各班老师幼儿学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热情。

五、活动要求：

1.内容要求：

参加绘画比赛的学生以“我运动我快乐”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对爱运动，热爱生活的美好情感

2.绘画要求：

A.绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限。

B.统一采用幼儿园提供的绘画纸。

C.要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。(围绕本主题，题目自定)。

D.色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。

六、活动地点：

大一班活动室。

七、活动评选：

1.比赛结束后，班主任进行初选，推选优秀作品(班级人数10%)上交到园长室。

2.园长室组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。

幼儿园活动方案 篇5

为了丰富教师的文娱生活，提高教职工的身体素质，培养教职工的团队精神，增强教职工的凝聚力，增进交流，沟通情感，让教职工们以饱满的'工作热情投入到工作中，促进学校和谐发展，落实以人为本精神，经学区决定举行教职工篮球比赛。

一、比赛名称：

第一届教职工篮球对抗赛

二、比赛口号：

团结、奋进、拼搏

三、比赛宗旨：

友谊第一比赛第二

四、比赛时间：

20xx年5月28日—20xx年5月30日

五、比赛地点：

顺化寄宿制小学

六、参赛对象：

上片代表队中片代表队

下片代表队寄宿制小学

七、组委会名单

主任：刘佳国

成员：彭雄赵建华王华才朱文学刘建学

张华单宣德龚生喜张才志闫爱彪李长斌李荫彬何长东

八、裁判员名单

裁判长：张元绪

裁判员：刘佳国赵建华张元绪保壮志计时计分员：由主场学校选派九、比赛办法：采用单循环制，共计6场比赛。

十、比赛规则：

1、比赛采用国际篮球比赛通用规则。

2、比赛采用2节制，每节比赛20分钟，中间休息10分钟，两节共计40分钟。比赛按照国际比赛规则操作，以分数最多一方为本场胜利者。

3、比赛时要绝对服从裁判；个人累计犯规5次必须离场。

4、各参赛对队长有权向裁判提出疑问，队员有过激行为当违反体育道德处理，取消当场比赛资格。

十一、比赛要求

1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。

2、为保证比赛公平和公正，每场比赛由“第三方”推荐的裁判担任裁判。

3、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。

十二、奖励措施

比赛分为第一名、第二名、第三名，第四名。

十三、各队服装统

一，并印有号码。

十四、本规程解释权归裁判组。

顺化学区

20xx-5-20十五、其他未尽事宜，另行通知。

顺化学区教职工篮球比赛安排5月28日

上午：寄宿制小学——上片队下午:中片队——下片队5月29日

上午：上片队——中片队5月30日

上午:上片队——下片队

下午：寄宿制小学——下片队下午：寄宿制小学——中片队

顺化学区教职工篮球比赛计分表

幼儿园活动方案 篇6

一、 活动目标：

1、 体验爸爸妈妈小时候的童年生活，了解爸爸妈妈小时候的游戏、美食及文化。

2、 欢度艺术节，感受节日的快乐。

二、 活动时间：10月30日~10月31日

三、 活动准备：

1、 环境准备：1)折叠板进行照片展示

2)门厅环境布置、多功能厅环境布置

3)礼物的购买

2、各班准备：1)我为宝贝秀，各班班级家长节目

2)照片收集

3)微博、论坛宣传工作

四、 活动主题及口号：童年不同样，精彩伴成长

五、 活动时间及场地安排

10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅

10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅

六、 活动内容与要求

活动要求：

1、寻找最像的亲子秀

找出家长小时候和宝宝小时候的照片，选形态最像的两张进行拼贴，秀秀最像的自己。

此活动有两种参与方式：

1) 将照片进行拼图，发至微博上，

2) 将照片打印出来，拼贴在一张彩色纸上，并附上幼儿班级及名字(彩色纸大小为半张A4纸的大小)。

寻找最像亲子秀建议家长两种方式都参加，也可以选择自己喜欢的方式参加。

2、 童言童语回忆录

回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你吃惊、感动的一件事或一句话，用文字编辑出来，发至微博上，微博前#童言童语回忆录#并@宁波市第二幼儿园@班级老师。

3、 每班家长为幼儿准备2个节目，要求服装自备，音乐自备，在10月24日之前将节目名字报上来。

活动内容：

10月30日上午：我为宝贝秀

全体幼儿在多功能厅观看“我为宝贝秀”活动，活动节目由各班家长代表进行表演。

10月30日下午：童年新影像

全体幼儿在多功能厅观看爸爸妈妈小时候看的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》

10月31日上午：童年不同样

每班自己组织活动，内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、游戏、零食等入手进行游戏、品尝活动。(每班在活动中进行照片记录，每班10张优秀照片)

10月31日下午：宝贝狂欢会

1、欣赏观看微博上“寻找最像的亲子秀”、“童言童语”，并进行最积极班级评选、最像宝贝秀评选、最可爱宝贝语评选及颁奖。

2、各班老师为宝贝送祝福。

3、为全体幼儿进行礼物分发。

幼儿园活动方案 篇7

目标：

感知冬季的季节特征。

活动（一）观察：冬天的花草树木

目标：

通过观察，用语言描述观察结果。

准备：

（1）秋天观察花草树木的经验

（2）已凋谢的花及枯萎的草坪等的照片。

过程：教师带领幼儿一起观察、讨论冬天的树、草、花与秋天的树、草、花的不同：树叶掉了，小草没了花谢了等。教师简单讲述其原因。

活动（二）绘画：冬天的树

目标：会用简单的线条画出树干、树枝。

准备：彩笔；白纸；观察树干、树枝的经验。

过程：导语：我们观察的冬天的树是什么样子的？（树叶掉了）我们给冬天的树画一张相片吧！教师重点指导幼儿画出树干粗、树枝细的关系，引导孩子回忆树枝的位置，并进行绘画。

讲评：请幼儿讲解自己的画，从颜色、线条、形状等多方面评价幼儿作品。评价以肯定为主。

活动（三）：与墙饰互动《冬天到》

目标：

1、能把自己理解的冬天表现出来。

2、喜欢装饰自己班的墙饰

过程：

1、讨论：怎样把《好朋友》的墙饰变成“冬天的墙饰”？（下雪、树叶该掉了……）

2、教师和幼儿一起摘下“朋友树”的叶子，经讨论，收集在蓝猫、淘气的箩筐里。

教师帮助幼儿把他们的作品《冬天的树》粘贴在墙上。

教师和幼儿一起剪雪花装饰在天空。

活动（四）：谈话：冬天到了，你怎么知道？

过程：教师引导幼儿讲出，自己观察到的冬天的现象和自己在冬天的感受。

活动（五）：教育活动：《天冷我不怕》

目标：

通过活动培养幼儿不怕天冷的勇敢品质，及适应天气变化的能力。

大运动量的户外活动：

《小白兔和大灰狼》、《狐狸捉小兔》、《老狼几点了》、《红绿灯》等。

过程：

教师在游戏中充当主角、配角，激发幼儿参与游戏的积极性，指导幼儿掌握正确的跑、跳动作，并保障幼儿的安全（提醒幼儿在跑时和同伴离开一定距离）。

故事：

《天冷我不怕》、《不怕冷的红气球》、《北风爷爷你吹吧》

过程：

1、利用图片，幼儿边看边回答问题。

2、欣赏故事，想一想：如果是你，你会怎么办？

活动（六）：随机教育《雪》

目标：

1、感知雪的特性

2、喜欢玩雪中游戏

过程：

1、在下雪天，教师和幼儿一起摸雪、看雪、踩雪，感知雪的颜色，雪花形状及摸在手里、踩在脚下的感觉。

2、教师和幼儿一起在雪地中，堆雪人、打雪仗。

《堆雪人》：教师和幼儿一起找工具堆雪人，幼儿寻找雪人眼睛、鼻子、嘴及其他装饰用品，并打扮雪人。

《打雪仗》：教师和幼儿一起团大、小适中的小雪球打假想敌人（如：墙上的大灰狼等），或和同伴、老师对砸。

活动（七）：常识：《小动物怎样过冬》

目标：

了解动物在寒冷的冬天是怎样过冬的？

他们的过冬方式与人有什么不同？

准备：

《冬天的动物》图片、常识资料：动物过冬。

过程：

1、引导幼儿观察图片，讲一讲它们在干什么？讲解“冬眠”的动物：熊、蛇、青蛙及在冬天脱毛的动物等。

2、幼儿和家长一起搜集各种小动物过冬的资料：图片、文字。将它们充实在《冬天到》墙饰中。

3、教师和幼儿再次讨论小动物怎样过冬。

幼儿园活动方案 篇8

1、活动时间：

20xx年xx月xx日

2、活动地点：

园内

3、活动对象：

全园幼儿及家长

4、活动流程：

(1)亲子diy制作(8：50到9：30)

班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

(2)亲子化妆秀(9：30到9：50)

班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.

(3)亲子万圣节party(10：00到11：00)

a：主持到到d外教

b：过程到进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

全体幼儿演唱万圣节歌曲

家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

安排三个游戏：

结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

(4)结束：“trickortreat”讨糖(10：50到11：00)

老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

幼儿园活动方案 篇9

元宵节是我国传统的重要节日之一，也是教育幼儿了解和学习传统文化和民俗习惯的好时机。为进一步使幼儿通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，现将幼儿园元宵节活动方案分享如下：

一、活动主题：元宵花灯喜乐会

二、活动时间：xxx年x月5日

三、活动目标：

1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。

2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。

4. 知道元宵节的由来。

5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。

6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。

四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

幼儿园活动方案 篇10

　一、班级情况分析：

本班共有幼儿42名，男孩22名，女孩20名。孩子们喜欢玩自主性游戏，并能按自己的意愿选择角色进行游戏，在游戏中，孩子们的交往能力、语言能力、动手能力等有一定的发展与进步，但幼儿能力参差不齐，大部分幼儿已具备一定的游戏经验，而且对娃娃家游戏特别喜欢。

但多数幼儿的游戏角色之间的交往不多，在游戏中存在着过多的摆弄玩具，独自游戏等，另外孩子们在遇到一些问题时往往会产生争夺、吵闹而无从解决。在游戏结束，收玩具不会整理，特别是娃娃家，床铺经常弄得乱七八糟的；大润发超市的游戏材料也是胡乱放进游戏筐里，分类不明。

针对以上种种问题，本学期一定要有目的地进行培养孩子的交往合作能力和分类整理能力，让孩子们在游戏中更开心，也能学到更多的本领，提高各方面的能力。

二、区域游戏总目标

1、学会与人友好相处，相互合作，懂得体谅别人，关心别人，不争、不抢玩具，爱护玩具。

2、能在各种材料的吸引下积极参加活动，在活动中感到快乐，知道各种材料的特征和作用，并能较充分、合理地运用各种材料。

3、活动中能热情主动地和同伴交往，和同伴共同协商解决活动中出现的问题，敢于表达自己的意见和要求。

4、在活动中，能自觉地遵守活动规则，从而培养幼儿的控制能力和责任心。学习独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。

　三、各活动区域目标

1、数学区：对数字和点卡感兴趣，能从小到大的顺序排列数字。

2、美工区：

（1）学习用绘画、手工制作等多种方式表达自己的所见所想。

（2）在建构和创作中培养幼儿的艺术兴趣和审美能力，体验成功的快乐，萌发创造欲望。

3、建构区：

（1）能在观察和感受的基础上，搭建体现生活中建筑物的特征。

（2）能与同伴进行合作建构。

4、阅读区：

（1）学会正确取放图书，懂得爱护图书。

（2）初步对画面进行有序的观察，能发现人物动作、表情及背景的变化。

5、娃娃家：

（1）加深对角色的理解，丰富游戏情节，能较为形象的模仿社会角色的语言、行为，反应角色职责。

（2）培养爱护玩具的习惯，游戏后会整理场地，收拾玩具。

四、区域活动具体安排

创设活动区要有一定的计划性，要根据近期的教育目标和孩子发展水平有意识地选择和投放一些材料。

主题一：海陆空出动

数学区：提供10以内实物卡片、数字卡片和点卡，让幼儿按顺序排列。

美工区：提供蛋糕盘、毛线、彩纸，让幼儿制作交通工具。

建构区：与幼儿共同为不同积木做标记，鼓励幼儿看标记分类收拾积木。

阅读区：欣赏绘本《陆地上的交通工具》，了解各种交通工具。

娃娃家：提供布娃娃、小牙刷等日常生活用品，让幼儿练习正确的刷牙。

主题二：恐龙探险队

数学区：提供恐龙操作卡片，让幼儿比较物体的大小。

美工区：尝试与同伴合作，用点画、撕贴等技巧创作。

建构区：鼓励幼儿和同伴共同建构。

阅读区：欣赏绘本《你看起来好像很好吃》，让孩子感受到不同的阅读体验。

超市：提供各种礼物盒，小客人可以购买一些“礼物”，带去娃娃家做客，增加孩子们交流的机会。

主题三：快乐工作大人

表演区：对表演区的各行各业的服装感兴趣，会正确操作，乐意进行模仿与表演，进行时装秀。

探索区：会沿着路线摆一摆棋子，数数各用了几个，量量路有多远。

语言区：能流利的用普通话完整地讲述故事内容和自己想表达的事情，并且愿意阅读图书。

美工区：和幼儿一起用撕贴、添画的方法进行装饰活动，发展幼儿的动手能力，制作各种职业的服饰。

建构区：鼓励幼儿搭建体现生活中建筑特色的作品。

主题四：虫虫，虫虫飞

数学区：提供自制数字毛毛虫，让幼儿进行数字匹配。

美工区：提供橡皮泥和各类工具，幼儿揉捏出各种昆虫。

建构区：提供相应主题，让幼儿围绕主题进行建构。

阅读区：欣赏故事《虫虫运动大会》，感受故事中几种昆虫的特殊能力，从而欣赏自己的长处，认识自己的不足。

表演区：能够根据故事内容，选择合适的道具进行表演。

主题五：顽皮一夏

数学区：提供自制树叶，让幼儿根据标记进行点数、取数。

美工区：提供橡皮泥和各类工具，幼儿揉捏出各种夏季昆虫。

建构区：提供相应主题，让幼儿围绕主题进行建构。

阅读区：欣赏故事《夏天的雷阵雨》，猜测雷阵雨的形成原因。

五、教师指导

1、教育引导幼儿有目的的选择区域，学习轮流每天玩不同的区域。

2、教师每天都有一项活动作为重点辅导，加强个别辅导。鼓励幼儿大胆进行活动，能充分调动每一位幼儿的活动积极性。

3、充分发挥区域活动的特别功能，使个别能力弱的幼儿在原有水平上得到不同的提高。

4、做好活动后的评价及整理工作，以便更好的搞好区域活动。

5、观察幼儿的游戏情况，引导帮助幼儿解决游戏中发生的问题，确保游戏的顺利开展。

幼儿园活动方案 篇11

活动目标：

1、理解故事中事物的神奇变化。

2、能主动关注周围事物的变化过程。

活动准备：

1、自制背景图及若干小图片

2、幼儿收集有关动植物的变化过程的资料。

活动过程：

1、发现小火车的神奇。

——出示背景图“小火车”，猜猜这是一列怎样的火车。

——什么是神奇?

——教师结合故事将角色“小核桃”演示插入火车，变出一只“桃子”。

——原来这是一列神奇的小火车，它会变魔术。还有许多乘客想上火车，他们上车前和下车后相比会有那些变化呢?让我们来听听故事“神奇的小火车”。

2、看看小火车会变什么。

——完整欣赏故事一遍。谁是小火车的第一位乘客?它有什么变化?为什么小桃核下车后会变成大桃子呢?你知道其中的秘密吗?

——接着谁又上了车?它发生了什么变化?下车的鸡蛋为什么会变成毛茸茸、湿漉漉的小鸡呢?

——小青虫们上了车，它又变成了什么?(重点帮助幼儿理解青虫变成蝴蝶的过程)

——小男孩上了车，走下一位大胡子叔叔，他是谁呢?

——原来大胡子叔叔是小男孩变的，他喜欢这样变吗?那可怎么办呢?

——这真是一辆神奇的小火车，它能让许多“乘客”上车后发生变化。往前开能长大，往后开就还原。

在我们周围许多东西都在变，有的变化很快、很明显，而有的东西是渐渐地变化的。

3、让他们坐上小火车。

——呜......呜!蓝色的神奇的小火车又开动起来了。你想让谁坐上小火车?小火车会把它变成什么?

——鼓励幼儿讲讲日常生活中看到的渐变过程，如：月亮圆缺，花儿开放、种子发芽等。

4、延伸活动：鼓励幼儿今后在生活中仔细寻找事物的变化，获得更多的表现。

幼儿园活动方案 篇12

活动目标：

1.感受春天万物复苏的美好景色，亲近自然，愉悦身心，陶冶情操。

2.锻炼幼儿走的能力，培养幼儿耐力，磨练幼儿意志，增强幼儿体质。

活动准备：

1.提前勘探场地。

2.对幼儿进行相关的安全教育。

3.请家长配合做好相应的准备工作。

4.带沙包、套圈等器械，开展游戏活动用。

活动过程：

一、整队出发。

二、观察花草、树木的变化，感受春天的美丽。

三、游戏活动：

四、分享活动

1.和同伴分享自带的小零食，体验快乐。

2.提醒幼儿将零食包装袋、果壳等垃圾装入环保袋，离开时把垃圾袋丢进垃圾箱，增强幼儿的环保意识。

幼儿园活动方案 篇13

活动目标

1、学习先涂颜色，再勾花边的方法装饰裙子。

2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。

活动准备：

范画，装饰的裙子图片，未装饰的裙子轮廓图。

图片讨论--模仿示范--幼儿作画--作品展示

一、图片讨论

出示图片1和2，

这个小朋友穿上这么漂亮的花裙子，她们多高兴啊!

咦，这个小朋友怎么啦?她为什么不高兴呢?

(因为她的裙子是白色的，没有她们的花裙子那么美!)

请小朋友们想想办法，怎样让她的白裙子变成花裙子呢?

(就用我们的小手、彩笔来帮帮她吧!)

给她的白裙子上画什么呢?

画花儿、鱼儿，小兔子，熊猫，苹果……等等

二、模仿示范：

先用两三种浅颜色蜡笔涂在裙子上。

再用较深的彩笔在上面勾出花纹。

看，小姑娘笑啦，她感谢小朋友们为她想出的好办法。

提问：除了可以画这种图案，还可以画其它的吗?(小朋友、房子、机器人…)

三、幼儿作画：

教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。

四、作品展示：

对优秀的作品进行评析，予以奖励。

反思：

通过这次活动，我感觉幼儿的绘画能力有了很明显的进步，大多数幼儿都能够涂满颜色，用绘画来表现自己的意思，有个别能力较强的幼儿，例如：赵艺萱、叶恬妮能够画面构图饱满，有动物、人物、植物，同时运用渐变涂色。大部分幼儿能用线条、图形加以简单地组合来表现事物的大致特征，并且色彩鲜艳，能够画满整个画面。

小班幼儿的想象力非常丰富，能够说出在白裙子上画上……有的甚至能说出画面的情景。但幼儿在具体绘画的过程中，对于自己讲述的内容却不能画出，这就造成了眼高手低，于是看别的小朋友画什么，就跟着模仿什么，每个小组有每个小组的风格。能力比较差的幼儿也把白裙子变成彩色的，而且涂色均匀。

幼儿园活动方案 篇14

一、主题说明：

春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段，使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验：①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要的节日，是一家人团圆的日子。②春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。③春节，小孩子会受到许多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。④春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。

二、主题目标：

1．知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗（拜年、压岁钱等）。

2．感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。

3．参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

三、活动网络图：

四、预设内容安排：

语言：①谈话：年画和春联②诗歌：贺年卡数学：①区分上中下②逻辑关系音乐：①歌曲：新年好②音乐欣赏：铃儿响叮当科学：美丽的冰花纸工：剪窗花社会：你给谁拜年体育：卷炮仗健康：保护皮肤五、环境创设：

1．窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。

2．主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

3．语言区：①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。

②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。

③学习人们互相拜年和祝贺的话。

4．生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。

5．表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

6．美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。

六、家园共育：

1．家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。

2．带领孩子逛市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。

3．给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

活动一：诗歌《贺年卡》

活动目标：

1.初步学习儿歌，理解儿歌内容，发准儿歌语音。

2.根据已有地生活经验，尝试仿编诗歌。

3.乐意阅读贺年卡上的语言，产生关心他人的情感。

活动准备：

各种贺年卡、幼儿用书人手一份活动过程：

一、组织幼儿与同伴交流自己的贺年卡。

1.教师听幼儿讲述贺年卡上的内容，请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡。

--师：你带来的贺年卡上有什么？贺年卡里说了什么？

2.教师有表情地朗读诗歌。

--师：诗歌里说了什么？

二、幼儿阅读《贺年卡》。

--师：打开书本，看看诗歌里讲了什么？小雪花有几个瓣？它们飘到哪里去了？又变成了什么？这张贺年卡是送给谁的？上面写了哪些祝福的话？

--教师带领幼儿一起朗诵诗歌，在幼儿朗诵时，注意提醒幼儿发准儿歌话音。

三、引导幼儿仿编诗歌。

--师：假如你有一张贺年卡，你想送给谁？在贺年卡上写上哪些祝福的话？

--鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人，说出不同的话。

--教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。

活动二：谈话：年画和春联活动目标：

1.知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物，它们预示着人们对新年美好的祝愿。

2.了解年画和春联的特点和含义。

3.初步产生多民族文化的兴趣。

活动准备：

1.师生共同收集的年画和春联。

2.白纸人手一张，蜡笔人手一盒。

3.有关过新年的录像。

活动过程：

1.看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。

--师：他们在干什么？为什么这样做呢？

--师：你看到画上有什么？看了年画，你有什么感觉？

--师：你知道春联上写的什么吗？春联为什么是红色的？人们一般喜欢在春联上些什么？为什么会写这些内容呢？

2.将录像定格在年画和春联的镜头上，并引导幼儿仔细观察、讨论。

幼儿园招生引流推广方案

幼儿园是孩子们首次接触集体生活的地方，通过和其他孩子的交往，孩子们可以学会与人相处、分享和合作，培养社交能力和适应能力。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园招生引流推广方案”，以供参考，欢迎收藏阅读！

幼儿园招生引流推广方案(篇1)

活动目标：

1. 增加幼儿园的知名度和影响力；

2. 吸引潜在家长了解和选择幼儿园；

3. 带动幼儿园招生人数增长。

活动内容和方案：

1. 优化宣传渠道

- 制作精美宣传册和海报，定期到周边小区、商场、社区等人流密集地发放，通过视觉冲击吸引家长的注意；

- 在幼儿园网站、社交媒体平台等途径发布幼儿园特色、师资力量、教育理念等信息，吸引家长主动了解。

2. 主题开放日活动

- 定期开展“欢乐成长”主题开放日活动，邀请家长带领孩子参观幼儿园，体验教学环境和教育内容；

- 设置多个互动体验项目，如绘画、手工制作、音乐舞蹈等，让家长和孩子亲身参与，感受幼儿园的教学特色。

3. 家长沟通会

- 定期邀请幼儿园教师和专业顾问组成团队，与家长面对面沟通交流；

- 通过专题讲座、互动问答等形式，为家长解答有关幼儿教育的问题，并分享教育心得和经验。

4. 母婴商店合作

- 与周边母婴商店、亲子游乐场所等合作，进行友好互动；

- 提供优惠购幼儿园服务，或者为商店提供优先名额，吸引家长光顾这些商店时了解幼儿园的宣传。

5. 线下推广活动

- 组织幼儿园推广团队到知名商场、公园等公共场所举办亲子活动，如亲子运动会、亲子才艺展示等；

- 借助现场互动和奖品赠送，吸引家长了解幼儿园，进行沟通和报名。

6. 口碑传播

- 提供优质教育服务，让孩子在幼儿园内受益；

- 鼓励满意家长推荐给身边的亲友，并提供相应的优惠政策。

7. 以案例为引导

- 运用学生成功案例进行宣传，展示幼儿园的教育成果；

- 制作多媒体教育宣传视频，公开展示孩子们参与的各种活动。

注：在活动策划过程中，应根据实际情况和幼儿园特点进行合理的调整和定制活动方案。

幼儿园招生引流推广方案(篇2)

活动名称：幸福成长，共圆梦想

活动目的：引流招生，提升幼儿园品牌知名度，增加社区与家长对幼儿园的信任感。

活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日

活动地点：幼儿园及周边社区

活动内容：

1. 广告宣传：

- 报纸、广播、网络平台广告投放，覆盖幼儿园周边小区；

- 制作宣传海报，分发至周边商店、社区活动中心等地；

- 利用社交媒体平台，发布幼儿园特色、教育理念等内容，吸引家长点击了解。

2. 开放日活动：

- 邀请家长到幼儿园参观，了解幼儿园的教育环境和师资力量；

- 开放班级展示课，让家长亲眼目睹幼儿园的教学氛围；

- 提供免费幼儿游乐场游玩券，激发家长与孩子参与的兴趣。

3. 社区合作：

- 与社区合作举办亲子活动，如亲子运动会、亲子乐园等；

- 在社区举办专题讲座，邀请幼儿教育专家分享育儿知识和幼教理念；

- 派发幼儿园宣传册及小礼品，提高社区家长对幼儿园的了解和兴趣。

4. 校园展示：

- 在幼儿园周边设置绚丽的招生展示牌，包含明亮的字体和吸引人的图片；

- 展示幼儿园的课程安排、教师团队及幼儿成长成就等，吸引家长主动咨询；

- 利用幼儿园内外的LED大屏幕播放招生宣传视频，突出幼儿园特色。

5. 口碑营销：

- 邀请满意的家长代表参加媒体采访，让他们分享幼儿园的优势和孩子的成长故事；

- 制作招生手册，列举前家长对幼儿园的好评，供新家长参考；

- 邀请家长参与线上评价活动，对幼儿园进行评价和点赞。

6. 优惠政策：

- 推出招生优惠政策，如免除报名费、降低学费等；

- 给予办理入园手续的新家长小礼品；

- 推出优秀学员奖学金计划，吸引家长关注并报名入园。

7. 回访与维系：

- 对参与活动的家长进行电话回访，了解他们对活动的反馈与意见；

- 定期发送幼儿园最新动态和亲子教育活动信息至家长微信群，保持与家长的联系；

- 为新入园的孩子提供入园后一段时间的特别关爱和跟进。

通过以上丰富多样的活动内容和有效的宣传推广手段，我们相信可以高效地达到引流招生的目标，并进一步提升幼儿园的品牌知名度，与家长建立良好的合作关系，共同促进孩子们的幸福成长。

幼儿园招生引流推广方案(篇3)

活动名称：儿童快乐游园日

活动目标：通过游园日活动，吸引更多幼儿及家长关注和了解我们的幼儿园，提升幼儿园的知名度和招生量。

时间：选择一个适宜的季节，如春季或秋季的周末

活动内容：

1. 游戏活动区域设计：

a. 设立游戏区域，包括充气滑梯、蹦床等互动设施，吸引孩子们的注意力。

b. 设置小型游乐设施，如摇摇马、秋千等，让幼儿感受游乐的乐趣。

c. 增设创意亲子合作游戏区，例如扔沙袋、接力赛跑等。

2. 教师亲子互动体验：

a. 安排幼儿园教师带领一些亲子活动，如手工制作、绘画比赛等，让家长与孩子共同参与。

b. 提供亲子互动的机会，如制作小礼物、合影留念等，增加亲子间的互动和回忆。

3. 职业体验区：

a. 邀请幼儿园教师和幼儿园的家长代表，宣讲幼儿园教育理念、教学模式，并分享幼儿园的特色项目和师资力量。

b. 设立职业体验区，幼儿和家长有机会亲身体验教师的工作，例如扮演老师上课、制作课件等。

4. 亲子趣味比赛：

a. 设立亲子趣味比赛，如父母背孩子快速赛跑，家长和孩子牵手比赛等，增加亲子之间的互动和趣味。

b. 活动设置奖品，提高家长和孩子参与的积极性。

5. 现场招生咨询：

a. 设立专门的招生咨询区域，提供幼儿园招生政策、入学流程等相关信息，并提供报名表格方便家长填写。

b. 安排专业招生老师现场解答家长关于幼儿园的疑问，提供个性化咨询。

6. 宣传活动：

a. 在周边小区、幼儿园门口等地发放宣传单页，吸引周边家长的关注。

b. 在社交媒体平台上发布活动信息及精彩瞬间加以宣传，吸引更多人的关注和参与。

7. 合作宣传推广：

a. 与当地商业合作，提供合作优惠券或赞助奖品，吸引家长参与活动。

b. 邀请当地媒体、教育专家或明星家长参加活动，增加活动的曝光度和影响力。

结果衡量：

1. 活动当天的参与人数和报名人数。

2. 家长参观和咨询幼儿园的比例和满意度调查。

3. 活动后的幼儿园招生报名人数增长比例。

4. 紧接活动后的家长转介绍和推荐增加情况。

通过以上综合措施，以游戏、互动、宣传等方式吸引家长和幼儿参与活动，提升幼儿园的知名度和招生量，从而实现幼儿园招生引流的目标。

幼儿园招生引流推广方案(篇4)

活动名称：童心乐园幼儿园招生引流推广活动方案

活动时间：XX月XX日至XX月XX日

活动目标：

1. 增加幼儿园的知名度和曝光度；

2. 吸引潜在家长和幼儿参观学校；

3. 提高幼儿园的招生率。

活动方案：

1. 前期策划：

- 制定活动预算和时间安排；

- 设定活动目标和预期效果；

- 确定推广渠道和宣传手段。

2. 线上推广活动：

- 制作幼儿园宣传视频，展示幼儿园环境和特色；

- 在幼儿教育相关社交媒体平台发布宣传图文资料；

- 委托专业机构通过搜索引擎优化提升幼儿园在搜索结果中的排名；

- 制作幼儿园官方网站，包含详细的教育理念、课程设置和师资力量等信息；

- 邀请微博、微信等社交媒体上有影响力的亲子博主进行幼儿园宣传推广，博主们可造访幼儿园参观并撰写博文、发布照片。

3. 线下推广活动：

- 组织幼儿园开放日活动，邀请潜在家长和幼儿参观学校并与教师、学生进行互动；

- 在附近小区、商业区和社区张贴海报、悬挂宣传横幅，吸引目标家长的注意；

- 参加本地教育展览会或市民活动，展示幼儿园特色和教育理念；

- 与家庭教育、亲子教育相关机构合作举办亲子活动，吸引家长和幼儿参与。

4. 推广奖励活动：

- 设立幼儿园推广大使计划，邀请幼儿家长成为幼儿园的推广大使，推荐其他家庭入学可获得推广奖励或折扣；

- 为幼儿园成功入学的新生和推荐新生的家庭提供入学奖励，如提前入学、减免学费等。

5. 后期跟进：

- 定期与潜在家长进行电话、短信或邮件的沟通，提醒和邀请他们参观幼儿园；

- 在幼儿园官方网站和社交媒体平台上发布学校的最新活动和教育成果，保持关注度；

- 对参观学校的家长进行满意度调查，收集反馈意见改进幼儿园服务质量。

幼儿园招生引流推广方案(篇5)

活动目标：

1. 增加幼儿园曝光度，吸引更多家长关注；

2. 提高幼儿园知名度，增加报名人数；

3. 通过活动获取潜在家庭学生资源。

活动方案：

1. 线下宣传活动：

- 开展幼儿园开放日，邀请家长亲自参观校园，了解教育环境和教学模式。在开放日期间，同步举办亲子活动，增进家长与孩子的互动与黏合度。

- 参加当地教育展览会，设立精心设计的展位和互动区域，展示幼儿园特色。提供幼儿园简介资料、宣传册等，吸引家长咨询和报名。

- 在周边社区、超市、餐厅等地发布幼儿园海报和传单，针对幼儿园特色和优势进行简短介绍，引导家长关注和了解。

2. 线上推广活动：

- 通过建立幼儿园官方网站和社交媒体账号，发布有关幼儿园的优势特点、教学理念等内容，并定期更新。

- 制作宣传视频，展示幼儿园师生活动和成果，通过社交媒体平台分享，吸引家长的关注和转发。

- 举办线上亲子活动，如亲子绘画比赛、亲子手工制作等，通过参与活动的家庭来增加幼儿园的曝光度并潜移默化地促进报名。

- 邀请有影响力的育儿博主或育儿专家在幼儿园官方社交媒体账号上进行在线直播或问答交流活动，向家长们提供专业的育儿建议，并在活动中宣传幼儿园特色。

3. 合作活动：

- 与周边小区、摄影工作室、绘画机构等合作，举办亲子活动，如亲子摄影展、亲子绘画课等，通过活动邀请家长和孩子一同参与，加深他们对幼儿园的印象和好感。

- 与幼儿园周边商户合作，推出联名活动，在商户处购物或消费的家长可获得幼儿园的优惠券或福利，以吸引他们的关注和参与。

4. 优惠政策：

- 推出针对新生的入园优惠政策，如免除入园费用、提供试听课程等，以吸引更多家长选择报名。

5. 跟进服务：

- 对参观开放日、咨询的家长进行跟进服务，提供个性化的解答和建议，鼓励家长带孩子来幼儿园试听，并及时与家长反馈试听效果。

通过以上多种方式的组合，可以紧凑全面地开展幼儿园招生引流推广活动，提高曝光度和知名度，吸引更多家长报名和关注幼儿园。同时，通过宣传和合作活动的结合，可以提升幼儿园的专业形象，并为潜在家庭学生资源的获取打下良好基础。

幼儿园招生引流推广方案(篇6)

活动名称：宝贝花园幼儿园招生引流活动

活动目标：

1. 提高宝贝花园幼儿园品牌知名度；

2. 增加潜在家长的关注和兴趣；

3. 提升宝贝花园幼儿园的招生人数。

活动时间：20xx年xx月xx日至xx月xx日

活动方案：

1. 线上推广：

1.1 在宝贝花园幼儿园官方网站、微信公众号等平台上发布精美宣传海报、招生简介，以及关于幼儿园特色课程和师资力量的介绍，以吸引潜在家长的关注。

1.2 针对社交媒体用户，进行精准投放广告，推出招生优惠政策，如免试入园、注册费减免等，以增加家长的参与度。

1.3 邀请已就读宝贝花园幼儿园的家长参与用户口碑分享活动，鼓励他们发表对幼儿园的评价和体验，并赠送一定的优惠券或小礼品。

2. 社区宣传：

2.1 在附近的社区公告栏、住宅小区、商业区等地方张贴宣传海报，展示幼儿园的特色和亮点，吸引附近家长的目光。

2.2 邀请幼儿园的优秀学员和家长代表参加社区活动，展示幼儿园的教育成果和亲子教育理念，引起社区家长的兴趣。

2.3 开展宝贝花园幼儿园招生宣传日活动，设置讲座、游戏互动和表演等环节，让潜在家长了解幼儿园的教育教学方式，并与幼儿园师资团队进行面对面交流。

3. 合作推广：

3.1 与附近的母婴店、早教机构等进行合作，提供招生宣传资料，并邀请他们共同开展招生推广活动，如组织亲子活动、开展讲座等。

3.2 邀请附近知名社区媒体进行报道，推出幼儿园的特别报道，提升品牌知名度，吸引更多家长关注。

4. 口碑营销：

4.1 邀请幼儿园的优秀学员亲友参观幼儿园，并邀请他们在朋友圈、社交媒体上分享他们对幼儿园的正面评价和亲身体验。

4.2 鼓励现有家长成为幼儿园的品牌代言人，推荐亲朋好友报名入园，并提供相应的奖励和优惠。

5. 市场调研和反馈：

5.1 定期进行市场调研，了解家长对幼儿园的品牌认知度、教育理念等方面的态度，根据反馈及时调整宣传策略和招生政策。

5.2 邀请入园家长参与满意度调查，收集家长对幼儿园的满意度和改进建议，以进一步提升服务质量和家长口碑。

幼儿园招生引流推广方案(篇7)

活动名称：趣味探索幼儿园招生活动

活动宗旨：通过丰富多彩的趣味活动，吸引家长和幼儿参与，展示幼儿园的优质教育环境和独特教学理念，提高幼儿园知名度，引流招生。

活动时间：每周六上午9:00-11:00

活动地点：幼儿园校园内

活动内容：

1.主题游戏区：

- 建立幼儿园招生专属游戏区，设置多个主题景点，如海洋世界、动物园等，在区域布置招生宣传标识，邀请家长和幼儿参与游戏，同时积极宣传幼儿园的特色教育项目。

- 针对不同年龄段的幼儿，设计适合他们成长特点的趣味游戏，如迎风跑步、套圈圈等，充分发挥幼儿的主动性和参与性，增加亲子互动。

- 游戏结束后，为每位参与活动的幼儿颁发特别纪念品，获得家长和幼儿的喜爱和收藏。

2.特色课程展示：

- 邀请幼儿园的专业教师进行特色课程展示，包括艺术、音乐、科学等，以精彩的教学过程吸引家长注意。

- 在活动现场设置多个展示区域，展示幼儿园的学习成果和教学环境，以图片、视频等形式展示，让家长更直观地了解幼儿园的教育内容和环境。

3.亲子DIY活动：

- 设立亲子DIY手工区，提供多种材料和教具，鼓励家长和幼儿一起动手制作手工作品，增加亲子互动和沟通。

- 组织亲子游戏环节，通过有趣的游戏，拉近家长与孩子的距离，增进亲子之间的感情。

4.开放式校园参观：

- 活动期间，开放幼儿园的教学区域，安排专人带领家长和幼儿参观，了解幼儿园的各项设施和教学环境，让他们亲自感受到幼儿园带给孩子的温暖、舒适的学习环境。

5.招生咨询区：

- 设立专门的招生咨询区，准备招生咨询资料和相关教材，为家长提供详细的幼儿园信息和招生政策。

- 安排专门的招生咨询人员，耐心解答家长的疑问，提供个性化的招生咨询服务，增加家长对幼儿园的信任度。

宣传推广：

1.在幼儿园周边的社区、商场、幼儿托管点等地投放招生宣传海报和传单，吸引目标人群的注意力。

2.提前通过社交媒体平台、微信公众号发布活动预告，并积极邀请家长和幼儿园之间的代言人参与分享。

3.邀请当地媒体进行活动现场报道，提高活动的曝光度。

4.将活动信息发布在教育相关论坛、社区等在线平台上，拓展宣传渠道。

考虑到活动时间和空间的限制，本方案注重通过亲子互动、游戏体验等方式吸引家长和幼儿，展示幼儿园的优势和特色教育项目，提高知名度，促进幼儿园招生。

幼儿园招生引流推广方案(篇8)

目标：吸引更多家长了解和选择我们的幼儿园，提高招生人数和知名度。

一、线上推广活动：

1. 制作宣传视频：

通过制作宣传视频，展示幼儿园的优势和特色，并将其在幼儿园的官方网站、社交媒体平台（如微信、微博等）以及教育相关论坛和社群进行广泛传播，吸引家长关注和了解我们的幼儿园。

2. 举办线上开放日：

在特定日期和时间举办线上开放日活动，通过云直播、网络视频会议等形式，邀请家长参与。在活动中，详细介绍我们的教学理念、师资力量以及教育环境，并解答家长的疑问，同时展示幼儿园的设施和教学场所，让家长亲身感受幼儿园的优势。

3. 运营专属家长社群：

建立幼儿园的线上家长社群，在其中发布幼儿园的最新动态、教育经验分享、亲子活动安排等内容，与家长进行互动交流，提高家长对幼儿园的参与感，增加转化率。

二、短期线下推广活动：

1. 举办幼儿园开放日：

定期举办幼儿园开放日活动，让家长亲自参观幼儿园，了解教学环境和教学方法。在活动中，给家长提供详细的介绍和解答疑问，并安排亲子互动游戏，增加亲子互动的机会。

2. 与社区合作：

与附近社区合作，参与社区活动，如社区集会、义工活动等。在活动中，将幼儿园的宣传资料发放给家长，并提供特别优惠，鼓励家长到幼儿园参观并了解更多信息。

3. 举办亲子活动：

定期举办亲子活动，如亲子游戏、亲子手工制作等，邀请附近的家庭参与。这样可以让家长和孩子亲身体验幼儿园的教学环境和氛围，并为他们自然而然地选择我们的幼儿园提供机会。

三、持续推广活动：

1. 口碑营销：

鼓励满意的家长为我们的幼儿园口口相传，同时鼓励家长在网络平台上写下对我们幼儿园的评价和推荐。

2. 推出转介绍奖励计划：

对已经招收的家长推出转介绍奖励计划，如朋友推荐一个孩子成功入学后，推荐人可获得一定的优惠或奖励。通过这种方式，鼓励家长主动为幼儿园做宣传，扩大影响力。

3. 定期举办教育讲座：

邀请幼儿教育专家或心理学家来幼儿园进行讲座，邀请家长参加。讲座内容可以涵盖家庭教育、亲子沟通技巧等，提高家长对幼儿教育的认知，进而提高对幼儿园的认可度。

通过综合线上线下推广活动，以宣传视频、线上开放日、幼儿园开放日、亲子活动等为引流渠道，搭配社区合作、口碑营销和教育讲座等持续推广活动，能够紧凑而全面地吸引更多家长了解和选择我们的幼儿园，提高招生人数和知名度。

幼儿园招生引流推广方案(篇9)

一、活动目标：

1. 提高幼儿园的知名度和美誉度。

2. 增加幼儿园的招生人数。

3. 拓宽家长对于幼儿园的认知和了解。

二、活动策划：

1. 核心主题：以“童心飞扬”为主题，塑造幼儿园的快乐与成长氛围，吸引关注。

2. 媒介宣传：

a. 在幼儿园内外张贴海报，突出幼儿园特色和优势，吸引家长的目光。

b. 通过当地媒体发布幼儿园招生广告，针对家长群体进行传播。

c. 利用社交媒体平台，发布有关幼儿园及幼儿教育的文章和活动信息，增加曝光度。

d. 开展线下推广活动，邀请家长们到幼儿园参观，讲述幼儿园的特色和优势。

3. 特色活动：

a. 开展亲子活动，邀请家长与孩子一同参与，增加互动性和参与感。

b. 主题游园日，设置多个拓展和创意活动区域，搭建寓教于乐的环境。

c. 创意童画比赛，向幼儿园周边社区和学校发起邀请，推广幼儿园的特色和品牌。

d. 为新入园的幼儿准备欢迎派对，增加新生及家长融入感。

4. 合作推广：

a. 与周边小区物业合作，提供专属优惠，吸引周边小区家庭报名。

b. 与周边幼儿教育机构合作，互惠互利，共同推广幼儿教育。

5. 广告宣传：

a. 制作宣传片，展示幼儿园师资力量、教学环境和特色课程，通过网络平台宣传。

b. 制作精美宣传册，用于线下派发和推广。

6. 接待活动：

a. 口碑推荐，鼓励已经入园的幼儿家长向周围亲友推荐幼儿园。

b. 优质服务，亲切接待，让家长在参观过程中感受到幼儿园的温馨和专业。

三、活动执行计划：

1. 确定活动日期和时间，制定详细的活动流程安排。

2. 制作宣传材料和活动道具，并进行布置和准备。

3. 宣传推广工作提前展开，确保活动信息到达目标家长和社区。

4. 活动当天设置接待团队，提供专业的服务和解答家长的问题。

5. 活动结束后，及时整理活动反馈和家长的需求，做好后续跟进工作。

四、活动预期效果：

1. 增加招生名额，提高入园率。

2. 提升幼儿园的口碑和知名度，吸引更多家长关注和选择。

3. 建立家长沟通渠道，增强家长对于幼儿园的信任感。

4. 为幼儿园后续的招生和品牌建设打下基础。

幼儿园招生引流推广方案(篇10)

活动目标：增加幼儿园知名度，吸引更多家长关注并报名入园。

活动时间：整个招生季（通常为3-4个月）

活动方案：

1. 线下推广活动：

a. 校园开放日：每月的第一个周六，邀请家长们免费参观幼儿园，了解教学环境和课程设置。期间举办亲子游戏、趣味手工活动等，增进家长和孩子的互动。

b. 家长讲座：定期组织专业教育学者或心理学家进行家长教育讲座，让家长了解幼儿教育的重要性和幼儿园的优势，同时展示学校的专业师资力量。

c. 社区宣传：在周边小区、商场、儿童活动中心等地发布宣传资料，同时结合社区活动，组织幼儿展示、亲子游戏等，吸引家长到场了解和咨询。

d. 合作推广：与附近医院、企业、社区等单位合作开展推广活动，例如为单位员工的孩子提供优惠政策，举办幼儿成长讲座等。

2. 线上推广活动：

a. 广告宣传：投放网络广告，包括搜索引擎广告和社交媒体广告，根据目标人群进行定向营销，提高知名度和覆盖面。同时建立幼儿园官方网站，提供详细的幼儿园信息和在线咨询服务。

b. 微信营销：建立幼儿园微信公众号，定期发布教育资讯、家庭互动活动等内容，吸引家长关注并提供在线咨询服务。

c. 线上互动：通过线上问卷调查、抽奖活动等方式，吸引潜在家长参与互动，同时获取潜在客户的联系方式以便后续跟进。

3. 口碑传播：

a. 增加家长参与度：定期举办亲子活动，例如亲子运动会、亲子烹饪课程等，邀请家长和孩子参与，增进家长对幼儿园的好感度，进而带动口碑传播。

b. 满意度调查：定期开展家长满意度调查，根据反馈改进和优化幼儿园教育服务，提高家长满意度，并鼓励家长在社交媒体或亲友圈进行积极的口碑宣传。

c. 校友推广：与已经毕业的幼儿园学生家长保持联系，邀请其参与校园活动，分享他们在幼儿园的美好回忆和孩子的成长情况，进一步增加幼儿园的知名度和口碑评价。

4. 优惠政策：

a. 提供试听课程：为潜在家长提供免费试听课程，让他们亲身感受幼儿园的教学环境和教学方法。

b. 亲朋好友优惠：对于已入园的家长，提供介绍新生并成功录取者的奖励政策，鼓励他们将幼儿园推荐给亲朋好友。

以上方案的实施需要根据招生季的具体情况进行细致规划，同时结合学校实际情况和资源，全面展示幼儿园的特色和优势，以吸引更多家长关注和报名入园。

幼儿园招生方案策划活动(通用)

幼儿园举办活动，可以让幼儿在玩耍中学习到新知识、新技能，通过活动或者游戏的形式，幼儿更加有兴趣学习，具有提高幼儿学习效率的效果。为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗？相信你应该喜欢小编整理的幼儿园招生方案策划活动(通用)，请收藏好，以便下次再读！

活动名称：幼儿园招生方案策划活动

活动时间：

活动地点：各幼儿园校园

活动目的：吸引更多的家长和孩子了解、报名入读幼儿园，增强幼儿园知名度和品牌效应，提高市场竞争力。

活动内容：

一、宣传推广

1. 制作精美的海报和宣传卡，进行邮寄或发放到附近社区、商场等地方。

2. 利用社交媒体平台，如微信、微博等，开设宣传账号，发布各种互动活动，吸引关注并分享。

3. 安排学生家长代表以及教职工主动参加本地区的各类教育展、教育盛会等展览活动，向更多人介绍幼儿园的特点和优势。

二、入园体验活动

1. 针对幼儿园的特点和优势，开展不同主题的入园体验活动，如亲子游戏、小剧场表演、艺术手工、科学探索等，以吸引家长和孩子的参与。

2. 设计具有吸引力的课程内容，让孩子们参与真实的学习活动，开发潜在能力，从而促进对幼儿园的兴趣。

三、讲座和座谈会

1. 根据社区需求，策划有价值的讲座和座谈会，邀请知名教育专家、心理学专家、幼儿园管理专家等，探讨幼儿教育、成长教育等热点话题，进一步扩大幼儿园的影响力。

四、互动游戏活动

1. 在室内或室外布置各种游戏点，如拓展训练、趣味运动、亲子互动等，让孩子们与父母亲手尝试并感受到幼儿园的家庭式温馨的氛围。

2. 针对游戏胜利者进行奖励，并通过游戏中的经历增加孩子们对入园学习的意愿。

五、亲子参观活动

1. 安排家长和孩子前来幼儿园参观，导引交流并浏览课程展示、实验室等，了解幼儿园的教学设施、教学方式、课程设置。

2. 介绍幼儿园的开放日、积分和礼品等活动，让家长们参与其中，让孩子们对幼儿园更加熟悉、了解和喜爱。

活动手段

1. 通过各种宣传媒介，进行多方位的宣传和推广。

2. 对活动进行设计，并招募人才进行有针对性的组织和执行。

3. 在策划与执行阶段对活动进行及时的评估，并将结果进行反馈优化。

招生-幼儿园亲子游戏活动方案

幼儿园招生情况不容乐观，很多园长都曾想过举办亲子大赛，先把家长请进幼儿园，让家长和孩子一同感受幼儿园的快乐气氛，以此扩大生源。事实证明，这样的招生方式破有成效。但如何举办一场成功的幼儿园亲子大赛呢？这是园长们费劲心思琢磨的问题，以下为你整理一份成功的幼儿园亲子活动方案，供你参考。

一、活动目的：

1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。

2、让家长知道******baby亲子园正在招生。

二、活动运作：

正式活动：x月x日（周日）下午16：30——18:30，——门前广场。

预备活动：x月x日（周六）全天8:30——20:00，xxx商场门前广场，散发亲子游戏比赛活动邀请函、现场报名。

xxx提供支持：x月x日(周二)前到xxxx缴费（500——？元），办理相关手续；xxxxx百货促销部负责在入口和出口分别摆放活动海报，广播每天播报报名须知，服务台接受报名（连续十天）；活动当天下午搭设舞台，提供音响设备一套，挂幕布。

三、活动准备&内容：

比赛分组 比赛内容 材料准备 6-10个月 开小船 床单5条，1条备用 11-13个月 爬行比赛 逗引玩具（自备） 14-16个月 送小动物回家 毛绒玩具（2个备用） 17-24个月 推大球 大龙球4个 2-3岁 运糖果 枕头20个

1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个（商场准备），搭台、背景：

2、音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲

3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。

4、桌子、椅子、咨询台、报名收费处、签到处、奖品台

5、奖品：纪念品50-100份，冠军、亚军奖品及获奖证书（12份，打印好）

6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、编班说明书100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。

7、其它：圆珠笔10支，饮水、零食

四、工作人员安排：

1、主持人（2）：xxx老师、xxx老师

2、现场督导：xxx老师

3、道具监管：xxx老师、xxx老师

4、咨询老师：xxx老师、xxx老师

5、报名收费：xxx老师、xxx老师

6、婴幼儿签到、核对年龄、分组（3人）：xxx老师、xxx老师

7、奖品台：xxx老师、xxx老师

8、音乐DJ：xxx老师

幼儿生日活动方案推荐3篇

活动在不知不觉之中出现在我们面前了，顺理成章的我们要开始做一份活动方案了。活动方案可以保证活动开展的更加有序，不管怎么说，也要把活动方案给写好写明白才好，你的活动方案有没有通过呢？本文主要涉及与“幼儿生日活动方案”相关的内容，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！

幼儿生日活动方案 篇1

幼儿生日活动方案

每个孩子的生日都是一个值得庆祝的日子，对于幼儿来说更是如此。通过让孩子在校园生日活动中度过一个愉快、充满温馨、美好的时光，不仅能够增强幼儿之间的友谊，更能够增强老师与孩子之间的感情。本文将为大家提供幼儿生日活动方案，让孩子度过一个难忘的生日。

一、策划主题

主题设计是幼儿生日活动重要的一环，它能够增加活动的趣味性和互动性，让孩子们在参与活动中感受到美好的氛围和生日的喜悦。在主题设计上可以灵活运用节日、动物、数字、颜色等元素，让孩子们在主题的引导下感受节日气息。

例如：以“生日趴趴走”为主题，让孩子们穿上彩色T恤、戴上点缀有小礼物的生日帽，围成一圈开始游戏，其中包括唱生日歌、吹蜡烛、打游戏等环节，为孩子提供一个富有趣味和温馨的生日空间。

二、制定计划

制定计划是幼儿生日活动不可缺少的一个环节，它既可以控制活动的节奏，又可以让孩子们保持好奇心和探究欲。在计划制定上需要综合考虑节日气氛、家长的要求以及孩子们自身的喜好，使计划制定完全符合大家的期待。

针对不同年龄段的幼儿，活动计划方案也有所不同。例如，对于幼儿园的年龄段，早上可以在教室内进行热身活动，如围成一个大圈唱生日歌、轮流上前念出日子和月份并做出声效、跳舞等等；下午则可以进行户外活动，例如开展体育游戏或卡通化的运动，孩子们可以充分感受到生日活动的乐趣。

三、场地布置

场地的布置对于幼儿生日活动有着至关重要的作用。好的场地布置可以让孩子们参与其中，增加活动的趣味性和互动性。

首先，我们要选择一个空间宽敞、通风、明亮、安全的场地。其次，我们要针对主题进行相应的布置。例如：在“生日趴趴走”主题中主要以彩色气球、生日蜡烛、礼物等为主要装饰物，让孩子们在美丽的气氛中度过属于自己的一天。

四、准备美食

美食对于幼儿生日活动也是非常重要的。为孩子们准备一些好吃的、有趣的、营养的美食，能够增加孩子们的食欲，同时也能让孩子们感受到更多的幸福和爱意。

针对幼儿生日活动，应该选择一些小巧、便于食用的点心和饮品。例如：蛋糕、饼干、水果等等。

五、礼物赠送

在活动结束时，为孩子送上一份小小的礼物，可以让他们感受到更多的关爱和温暖。礼物可以是一些小玩具、手链等小礼品，也可以是由孩子亲手做的贺卡、手绘画等。

总之，制定幼儿生日活动方案是很重要的，正确的策划方案可以让孩子们度过一个美好的生日。在活动中，我们要注意保障孩子们的安全和健康，同时让孩子们在游戏中得到锻炼和学习。最后送上我们对于每一个孩子的美好祝福：祝愿他们平安快乐、健康成长！

幼儿生日活动方案 篇2

幼儿园生日会是幼儿园中一个非常重要的活动之一，这不仅仅是为了庆祝孩子们自己的生日，更是为了促进孩子们的社交、认知、情感和思维能力的发展。因此，一个成功的幼儿园生日会策划案非常重要。本文将从以下几个方面详细介绍如何策划一个成功的幼儿园生日会。

一、选定主题

为了让生日会更加有吸引力，我们可以为生日会选定一个主题。主题可以是季节、颜色、卡通形象等方面。在选定主题时，我们需要考虑孩子们的喜好和兴趣，选择他们会感兴趣的主题。

二、确定场地和时间

场地和时间是策划一个成功的幼儿园生日会不可或缺的。通常，幼儿园教室或者学生活动中心是一个很好的选择。在确定场地和时间时，需要注意周围环境、灯光等对孩子们的影响，尽可能为孩子们营造一个安全、愉悦的环境。

三、准备食品和饮料

准备食品和饮料是固定化的幼儿园生日会活动中的内容之一。在准备食品和饮料时，我们需要注意营养、口感、安全和卫生等方面的问题。食品和饮料应该根据孩子们的年龄和口味来选择。

四、选择游戏和活动

幼儿园生日会的游戏和活动应该根据孩子们的年龄和兴趣选择，同时需要注意游戏和活动的安全性、有趣性和教育性。例如，我们可以设置小游戏让孩子们参与，奖励小礼物等。

五、准备礼品

准备礼品是幼儿园生日会的一项非常重要的活动。礼品应该具有一定的实用性，也要符合孩子们的兴趣爱好和年龄。为了让孩子们感受到生日的惊喜和快乐，我们可以为每个孩子准备一个礼物。

六、邀请家长

在生日会的策划过程中，家长的参与和配合非常重要。通过邀请家长来参加生日会，可以增加活动的氛围和亲子互动。同时，也可以加强家长和孩子之间的沟通和交流。

通过以上几个方面的策划，我们可以为孩子们打造一个充满欢乐和惊喜的幼儿园生日会。在庆祝生日的过程中，孩子们不仅能够感受到来自老师和家长的关爱，也能够在游戏和互动中增加与同学之间的交流和友谊。对于幼儿园来说，举办生日会不仅能增强孩子们的生活和学习习惯，也能增加幼儿园的活力和影响力。

幼儿生日活动方案 篇3

活动目标

1、活动主题：“快乐童年、你我相伴”

2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的快乐

3、通过集体生日会活动，为孩子们建立一个互相玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长，同时在活动中学会动脑筋和相互配合。

活动时间：X月X日上午X：00-X：00

活动地点：各班教室

活动准备

一、环境：1、各班教师于12月30日下午将本班及走廊环境的布置(生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等)

二、音乐：儿童歌(兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏)

三、礼物(蛋糕3个、沙画104张、糖果若干、水果若干等)

四、游戏道具(红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等)

五、要求学生穿上漂亮的衣服及运动鞋

六、照相机一台(全程照相)

活动过程

环节一

8：40之前

孩子入园，在操场游玩或在室内玩玩

1、一位教师负责孩子们的纪律

2、一位教师负责准备需要的东西