综合报告

最新综合报告(范例13篇)。

我们常说，机会是留给有准备的人。在幼儿园教师的生活工作中，时常需要提前准备资料作为参考。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以，你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢？下面是小编为大家整理的“最新综合报告(范例13篇)”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

综合报告 篇1

潘氏综合实践报告

潘氏综合实践报告是一份关于个人在实际工作中的经验总结和成果展示的报告。本文将详细介绍一份潘氏综合实践报告，文字生动，内容精准，涵盖了作者在实践中的所学所悟。这份报告通过项目实施、数据分析、团队合作等多个方面展示了丰富的经验和技能。

一、项目实施

潘氏综合实践报告首先从项目实施的角度介绍了作者在实践中的经验。作者以一项国内知名企业的市场调研项目为例，详细描述了项目的目标、方法和结果。通过调研问卷的设计、数据采集和分析等环节，作者成功地完成了整个项目，并为企业提供了有价值的市场信息。在项目实施过程中，作者注重细节，合理安排工作时间，精确掌握数据分析和操作技巧，展现了高效执行任务的能力。

二、数据分析

潘氏综合实践报告接下来详细阐述了作者在数据分析方面的实践与经验。作者以一份销售数据分析为例，通过深入分析销售数据，发现了市场需求的变化趋势和产品销售情况的瓶颈。同时，作者还运用统计学和数据挖掘技术，找出了影响销售业绩的关键因素，为企业提供了重要的决策依据。在数据分析中，作者展示了出色的数据解读和问题解决能力，准确把握了市场变化和产品特点，为企业的决策提供了有力的支持。

三、团队合作

潘氏综合实践报告还详细描述了作者在团队合作中的经验和优势。作者以一个跨部门的团队项目为例，阐述了在团队合作中的角色和贡献。作者主动与团队成员沟通合作，明确各自的任务和目标，并积极参与团队讨论和决策。作者同时展现了出色的组织和协调能力，成功地完成了团队所需的材料和资源整合。通过这次团队合作的实践，作者不仅提高了自身的团队合作技巧，也为团队的整体工作效率贡献了力量。

四、心得与体会

潘氏综合实践报告最后总结了作者在实践中的心得与体会。作者通过这份实践报告，认识到了自己的优势和不足之处。同时，作者也明确了自己的职业发展方向，并制定了明确的目标和计划。在接下来的工作中，作者将不断学习和提升自己的专业知识和能力，为个人和团队的发展做出更大的贡献。

通过这份潘氏综合实践报告，作者成功展示了自己在项目实施、数据分析和团队合作等方面的优秀能力。在实践中，作者不仅实践了专业技能，还积累了宝贵的经验和心得。这份报告不仅对职业生涯发展起到了指引作用，也为其他人在相关领域的实践提供了参考和借鉴。通过这样的实践报告，作者不仅向他人展示了自己的能力，同时也为自己的未来发展打下了坚实的基础。

综合报告 篇2

尤寨山位于平阴县孝直镇西部山区，山场总面积5000余亩。20xx年，以尤寨山为依托，由两个大户带头承包，并吸引部分社会资金组建的开发主体――尤寨山庄正式注册挂牌，公司按照“股份制联合，企业化管理，市场化运作”的模式，通过两年多的建设运营，实现了自然资源保护与开发的统一，公司效益与农民增收的双赢，为市场经济条件下搞好山区开发闯出了新的路子。

一、实行大户带动，靠优质市场资源盘活山区闲置资源。

山区综合开发是增加农民收入，促进农村经济发展的重要举措。但是由于在开发机制、模式等方面创新不够，资金、技术投入不足，山区开发的潜力和效益远远没有显现出来。一方面大量山区资源被闲置沉淀，农民增收缓慢，山区面貌无法得到根本改观。另一方面，人多地少的矛盾不能有效缓解。对此，孝直镇党委、政府和县土管部门通过深入调研，总结以往开发的经验做法，确定引导和调动大户参与山区开发，靠优质的市场资源激活和带动闲置资源。他们制定了税收、荒山拍卖承包等方面的优惠政策，鼓励当地的养鸡大户于普才、餐饮大户赵立安牵头，采取逐年交纳的形式，向山场的集体所有者孔庄村交纳3.5万元承包费175万元，买断了尤寨山50年的使用权进行规模经营。两年的时间，这两个大户在畜禽饲养、餐饮经营、综合开发、市场经营等方面的优势得到充分发挥，目前已投入资200多万元，放养了2万多只鸡、兔，栽植了1万多株经济林木，并兴建了集餐饮、住宿、承接会议为一体的尤寨山宾馆，综合开发的成效初步显现。

二、实行股份合作和市场化运作，靠市场机制推进山区综合开发。

尤寨山庄从成立初始就大胆创新开发经营机制，着力探索成立公司制企业进行山区开发的模式。他们在认真研究新时期农业和农村工作的新形势、新要求，学习关于公司制农业企业的有关知识，组织有关人员外出参观学习的基础上，利用丰富的资源优势和自身的市场优势，积极向社会募股筹资，先后吸引104人的214万元股资，成立了股份制公司――尤寨山庄。公司由大户于普才和赵立安分别出任董事长和总经理，其他投资者作为股东，并按照公司《章程》和现代企业制度，选举产生了董事会和监事会，分别制定了经营、管理、销售、技术、生产等各项企业运营制度以及分配制度，采取联合承包、股份合作、公司运营的模式进行经营，产权明晰，责、权、利明确，有效地保证了公司的规范化发展。

三、实行规模经营和特色开发，促进山区开发经济、社会、生态效益的有机统一。

立足于发展旅游观光农业，他们聘请规划、城建、园林等部门对尤寨山进行了详细的规划设计。按照“分区明确，重点突出”的原则，实施封闭管理、综合开发，努力做到“三个结合”，抓好五个方面的规划建设。

三个结合，即规划建设与土地整理相结合，与全县山区综合开发治理相结合，与山区群众脱贫致富奔小康相结合。

五个方面的规划建设：

一是尤寨遗址旅游观光区。对历史古迹隋唐瓦岗寨尤俊达之女尤三姐所建山寨，重点加以修复改造，搞好七眼古井的开挖整理，修筑井台，通过刻碑立传等记载历史典故。所建亭台、宾馆及其他设施注重与旅游景观结合，建设旅游观光区。

二是特色养殖区。利用尤寨山古柏密集、花草茂盛的优势，合理规划建设了山鸡养殖区、野兔养殖区、肉食鸽放养区和狩猎区。三是经济林种植区。按照“宜林则林、宜果则果”的原则，在水源条件较好的地块大搞林果生产，引进栽植了中华寿桃、金太阳杏、冬枣、日本甜柿等特色优质果树品种和五谷杂粮、野菜等绿色无公害食品，满足现代人崇尚绿色环保、健康生活的需要。同时，沿环山路栽植玫瑰、月季、银杏、杜鹃等观赏植物，美化净化环境。

四是办公休闲娱乐区。在尤寨峰建设了集办公、小型会议室、休闲娱乐、餐饮服务为一体的尤寨山宾馆，在其两侧依托山体规划建设独院式宾馆，同时配备停车场、观景亭等设施。在西山规划建设档次较高的别墅式住宅，供游客休闲居住。结合自然山势，建设“日潭”和“月潭”两处小型水库，使泉库相连，增添灵气。

五是搞好驻村规划建设。根据驻村村民居住凌乱、街道高低不平、弯曲不直，村居建设年久失修，居住条件较差的现状，统一规划用地，对村庄实施整体搬迁，将原村址建设成为“农家乐”式旅游景点，努力把尤寨山流域建成一个集休闲娱乐、种植养殖、餐饮服务为一体的现代农村旅游观光区。尤寨山开发项目总投资2000万元，现已完成投资800多万元，开发面积4000亩，其中荒山面积3500亩。建设了150千伏安变电室两处，砌垒围墙、焊接铁丝网40000米，修通并硬化环山路9000米，新打机井2眼，建成两座小型水库，铺设节水管道18000米，目前硬件设施基本完善。

开发申报了“尤寨山”牌山鸡、山兔、肉鸽等食品商标，打响了绿色无公害食品品牌和绿色餐饮品牌，餐饮和种养业收入累计达500多万元，取得了良好的经济社会效益。

主要体现在三个方面：

一是增加了村集体收入，拓宽了农民增收渠道。尤寨山庄所在的孝直镇孔庄村是一个只有80户、280口人的小山村，过去不仅不能从山上得到一分钱，每年还需支付山林看护费4000多元。整体出包开发后，村集体年净收入3.5万元。同时，全村近200名劳力基本都在山庄打工，每年劳动报酬在30万元以上，户均3750多元，加快了村集体经济的发展和农民奔康致富步伐。

二是有效地改善了农业生产条件，促进了山区面貌大改观。他们不仅实行山水林田路电等综合治理，同时还铺开了驻地村老村改造和新村建设，实施整体搬迁，所在山区面貌将得到彻底改变。

三是探索出了山区开发的新路子，从根本上解决了山区开发中遇到的机制、资金、技术、市场等诸多方面的问题，为今后在更大范围、更大规模上进行山区开发、农业综合开发提供了有益借鉴。

综合报告 篇3

为进一步研究和探讨我市社会综合治税深化和规范化问题，加强税源监控，夯实税收征管基础工作，促进依法治税、社会化税收管理。根据主席会议的统一部署，市政协于8月份组织开展了对全市社会综合治税情况的视察调研。调研组在对我市部分镇、部门综合治税状况进行调查摸底的基础上，先后赴山东临沂、蓬莱、威海学习先进做法和经验。 现将有关情况汇报如下：

一、 社会综合治税成效显著

我市自__年7月份全面推行社会综合治税工作以来，通过建立涉税信息采集传递平台，委托代征平台，考核奖惩平台的工作机制，实现了税收征管向多部门，多税种，多行业，多领域延伸，一年来共采集有关涉税信息5600多条，经过筛选，利用有价值的涉税信息2200多条，利用涉税信息新增税款420万元，签定发票控管责任书10多份，通过强化发票控管新增税款360万元。

二、 我市社会综合治税的基本做法

1、加强组织领导，提高思想认识，为全面推进社会综合治税夯实基础。

(1)统一思想，提高认识，充分理解社会综合治税的重要性和必要性。自去年开展社会综合治税以来市政府专门出台了一个意见三个办法，对全市社会综合治税进行了统一部署。市、镇、村均专题召开了动员大会，组织宣传发动，把实行社会综合治税工作作为增加财政收入，营造公平税赋大环境的重要工作来抓，逐步建立起“政府领导，财税主管，部门配合，社会参与”的综合治税新格局。在思想认识上强调我市实行综合治税是基于4方面的需要：一是保证地方政府财政收入不断增加的需要。近年来，我市为了发展经济和社会事业，对财政收入的需求十分迫切，但地税税源基数缩减没有新的税源增长点，因此最大限度的挖掘地方税应当是保证我市可用财力持续稳定增长的方法之一。二是目前税收征管形势的要求。随着结算方式日益多样化，分配手段日益多渠道化，企业和个人的收入越来越隐蔽，税收征管方式难度越来越大，而地税部门税源零星分散，易漏难管，又无充足的征管力量，因此迫切要求建立一个严密的税源监控体系。三是贯彻落实《税收征管法》的需要。《税收征管法》第5条明确规定“地方各级政府应当依法加强对本部门行政区域内税收征收管理工作的领导或协调，各有关部门和单位应当支持、协助税务机关依法执行职务”。四是加强部门协作，促进社会经济全面发展的需要。政府的各个职能部门担负着不同的职责，但是总体目标是一致的，应当相互配合、支持，形成合力，通过综合治税可以加强部门之间的协作，促进社会经济的全面发展。

(2)领导重视、组织体系初步建立，确保了我市社会综合治税工作有序开展。为加强对全市综合治税的领导，根据《市政府关于开展社会综合治税工作的意见》，市政府建立了如皋市社会综合治税工作领导组，负责组织领导全市综合治税工作，协调处理工作中的问题，督促核查各镇、各部门和单位开展综合治税工作的情况。领导组下设办公室，办公室主任、副主任由财政、地税、国税主要负责人担任。办公室机构常设在地税局，负责根据领导组的决定，具体组织实施社会综合治税工作，分类处置相关部门及单位提供的涉税信息。负责按照考核办法进行考核。各镇和开发区也相应成立了领导小组，由主要领导亲自挂帅，分管领导具体抓，并制定了具体实施方案及协调相关镇属单位、村(居)委会联动开展综合治税工作，领导组下设社会综合治税办公室，由财政所长任主任，国、地税分局长任副主任，具体落实综合治税工作并配备专人明确为信息员。相关部门、单位领导也十分重视社会综合治税工作，建立工作组由主要领导任组长，明确专人为联络员，形成主要领导亲自抓、亲自过问、亲自督察的工作机制。

2、整体联动、措施扎实，为社会综合治税的生命力和有效性提供了有力保障。

(1)各部门加强协同配合，齐抓共管。

社会综合治税工作是一项浩繁的系统工程，必须借助有关部门的行政权力，离开各部门的配合协作，税源控管将无从谈起，更毋论应收尽收，不疏不漏。为此，我市综合治税领导组协调各相关部门积极参与，先后与市建工、国土、工商、公安、交通、经贸等多个部门、单位建立了联系制度，将各部门配合税务部门加强税源监控的任务和职责以文件的形式明确下来。同时，各基层国、地税分局与各镇及部门也签定了综合治税责任书，从而全面构建了从市到乡镇的部门配合协作网络体系，实现了涉税信息资源共享，获得了大量的涉税信息，为监控税源、加强征管提供了充分的信息支持。如税务部门与工商部门配合，建立税务登记信息与工商登记信息交换与共享机制;税务部门与金融部门协作，大力推广电子申报，完善实时划缴工作。地税四分局根据土管所、供电所提供的相关信息，四月份对辖内22个砖瓦厂__年度纳税情况与用电量进行比对，核实其实际营业额，清理补征税款40余万元。柴湾镇财政所利用同业税负水平的基础数据，将发现的宠物玩具企业税收异常情况反馈到税务部门，组织清查，取得显著效果。

(2)明确职责，强化各项监控措施。

面对工作头绪多，协调难度大，落实任务重等困难，各相关部门大力发扬求真务实的工作作风，做了大量细致工作，在工作部署上逐一做到事事有人抓，落实有反馈，实现了税源控管延伸到多税种、多行业及征管盲区。如在综合治税工作中市交通运输部门加强对货物运输、出租车的营运情况监控;国土部门加强对土地转让、使用情况的监控;建设部门加强对基本建设情况的监控;房管部门加强对房屋交易监控等，形成了信息处理及涉税信息的控管岗位前移，大大提高了对以往征管盲区的信息掌握。对符合代征代扣税款条件的，签定了委托代征协议，明确双方的权利义务，确保代征合法、规范。白蒲镇建立了企业税源监控、契税、民营建筑、企业用地、农村运输拖拉机、房屋出租、个体屠宰七本台帐，切实为税收征管奠定了良好基础。常青镇综合治税办公室注重对规模税源动态分析，出具书面报告与国地税沟通，加强了税源监控力度使税收收入有较大幅度的上升。

(3)舆论引导，宣传到位，营造良好的税收环境。

我市广泛开展宣传活动，通过多种形式引导社会各界关注社会综合治税工作。各镇利用宣传标语、发放综合治税宣传材料、黑板报、召开村居民大会、税收宣传月等形式进行综合治税宣传，扩大综合治税的影响。在税务征收大厅，通过发放税收政策宣传单和宣传手册的形式，大力宣传税收征管、综合治税相关政策，让群众进一步了解政策、熟悉政策，使得纳税人对税法能理解透彻、能有深度的掌握，不会因不懂政策而出现申报的漏洞。如丁堰镇通过宣传使人们的纳税意识普遍提高，偷抗骗税心理和行为减少了，真真从内心认同纳税光荣、偷税可耻。今年上半年该镇主动到纳税大厅开票131户，开票金额907.81万元，征收税收34.76万元(主要为建筑、运输、租赁)。

3、建立考核奖惩机制，为社会综合治税的持续发展提供强有力的支撑。

工作的关键在于狠抓落实，而落实的关键在于加强考核督查。经市政府研究制定了《如皋市社会综合治税工作考核办法》，实行多措并举、奖惩结合、强化监督、加强管理，客观公正地反映社会综合治税工作的实绩，促进社会综合治税工作步入法制化、规范化的轨道。市政府将社会综合治税工作列入对各镇(开发区)、相关单位的岗位责任制考核内容，考核结果记入年度考核总分。对密切配合、监控得力、协税护税成效显著的单位和个人，年终由市社会综合治税领导小组进行表彰奖励;对依法接受委托代征税款的单位由地税部门根据代征代扣税额严格按税法规定支付手续费;对因控管不力，造成税款流失的，由市政府予以通报批评。今年4月份市综合治税领导组对__年度社会综合治税工作中作出显著贡献的如城镇等三个先进乡镇，计经委、统计局等七家先进单位和8名先进个人给予了表彰。6月份，丁堰镇综合治税工作领导小组对提供有价值、高质量信息的供电、土管、城建、企服站、三河、皋南村给予表彰和奖励，对全面履行代征义务的部门，由财政所按照实际入库税款给予5%的手续费。通过加大考核和奖惩力度，较好地调动了各单位参与、支持综合治税工作的积极性，使社会综合治税工作得以有效推进。

二、我市社会综合治税工作中存在的问题。

1、少数乡镇、部门对综合治税的认识不统一，措施不扎实导致综合治税工作开展不平衡。

(1)思想认识不统一。部分单位、同志思想认识上还有一定的差距，主观上对搞好社会综合治税的意义和方法仍然把握不清，没有认识到这项工作的开展是“加强财源建设，营造公平税赋环境，促进我市社会全面、和谐、可持续发展”的重要抓手。少数镇领导简单理解综合治税仅是做的形式工作，可有可无，因而在工作上没有主动性，敷衍了事;还有的积极性是高的，但是存在急功近利的思想，未能真正理解其实质所在;部分单位及同志认为综合治税是税务部门的事情与自身本职工作关系不大，因此在联动中对综合治税工作应付了事，缺乏主动意识;少数基层税务征管人员对综合治税工作依赖性过大，认为政府提出综合治税具体工作就应该由基层政府多做，工作存在扯皮现象;个别单位存在“有义务无责任，有责任无压力，有压力无动力”的现象，工作不到位，甚至不作为。

(2)措施不够扎实。有的单位综合治税工作已经较为深入规范或正走向规范化，但也有少数单位综合治税工作仅流于形式，没有实质性的开展工作。一是部分镇仅有台帐或仅建立体系应付检查，而没有具体落实综合治税的措施;在调查中我们甚至发现少数镇干部不能正确理解社会综合治税的含义。二是部分单位、部门措施有所落实但是力度不够大，操作程序不够规范，信息采集质量不高，仅满足于一般性的工作要求和部署，工作不主动，没有创新理念。个别单位仅局限于签签文件，打打电话，不同程度的存在等、靠思想。由于以上现象的存在我市综合治税工作开展极度不平衡。如__年在涉税信息传递数上较多的如城、白蒲等镇均达到500多条，九华等镇利用信息较多约300多条，而有的乡镇涉税信息传递少的仅有5条，在信息利用上有的镇还是空白。

2、社会综合治税氛围不浓，社会参与的共识尚未普遍形成。

(1)宣传工作长期性不足，群众参与力度不够。我市在社会综合治税宣传发动上缺乏长期性，仅满足于会上讲、挂标语、黑板报和为迎接检查而进行的突击应付，虽然面上宣传有声有势，但不能传到千家万户深入人心。群众存在着“事不关己，高高挂起”的错误思想，没有形成“千斤担子，大家挑”的共识。部分群众难过“人情关”而拒绝提供涉税信息，认为都是本乡本土的熟人何必出力不讨好破坏了人际关系。总之由于群众没有正确理解综合治税的意义，造成了大量的税源信息在不经意间流失。

(2)部分纳税人的共识没有普遍形成，出现了政府部门“一头热”的现象。自我市开展社会综合治税以来，市各级政府，各部门都将该项工作摆上工作日程，形成浓烈的齐抓共管氛围，与此对比，我市不少企业负责人却只顾自己利益，对综合治税不闻不问，甚至少数企业会计盲目听从于老总而不顾《税法》、《会计法》的规定做了数本帐册，一本专门针对税务机关查帐而设。有的企业车间机器轰轰运行，产品畅销但在帐面上却做亏损。没有形成“依法纳税光荣，偷税漏税可耻”的意识。

3、在操作中漏洞较多，创新不够，税源流失日益突出。

社会综合治税涉及面广，工作量大，人员素质参差不齐，各镇和相关部门创新理念不够，在具体操作中硬搬模式，没有因地制宜形成“一镇一策”，甚至因为没有“创新堵漏”而造成税源流失。(1)在招商引资中部分市外大企业仅把生产车间投资到我市，并没有成品和销售，造成这部分企业没有税收，这不但影响了我市的地方财政收入也不同程度的浪费了招商引资成本。(2)在企业所得税征管中出现了原有的企业申请注销或“脱壳”经营，注册成立新企业或“三资”企业享受减免政策，国地税部门仅进行了核实而没有针对这一现象形成合力，创新征管机制，查漏补缺。(3)招商引资的投资企业落户我市在办理征用或租用土地协议上没有明确营业税的缴纳主体，因而在征收租金营业税和不动产销售营业税上出现推委现象。(4)在征收管理中存在“唯任务”的思想。认为一些税种比较零星，管理费时费力，形成了只看重大税源如增值税而忽视零散税源管理的现象等。

4、考核奖惩落实不到位，导致社会综合治税工作进展缓慢。

我市虽制定了《考核办法》，但各镇、部门实际情况影响了考核奖惩的落实程度。一是由于认识的不到位影响了考核的不到位，部分镇、部门认为综合治税工作仅是表面工作，不必耗人耗力而影响到本单位人员的年度考核成绩。二是少数镇由于政府财力拮据，对在社会综合治税中的先进个人只有口头承诺没有实质性的奖励。三是对少数偷漏税的企业惩罚“轻不着边，重不到位”滋长了其漏税恶习，也影响了主动交纳税款企业的积极性。四是考核力度不大。对由于涉税信息不准确，传递不及时或受托代征部门单位对税源监控不力，不按要求代征代扣税款影响财政增长的没有动真碰硬，追究责任。以上多方面原因造成我市社会综合治税进展缓慢。

四、对策建议

1、进一步统一思想，提高开展社会综合治税工作重要性的认识。

工作的深化，首先需要认识的深化。认识上的提高，必将推动工作更好地开展。针对我市各镇、各部门对综合治税工作认识的不一致，进展的不平衡，我们要从以下几个方面进一步统一认识：一方面，市场经济快速运行中，出现了经营多元化、收支隐蔽化、分配多样化、偷逃税智能化的新特点，税源控管难度不断增加。另一方面，由于地方税收面广量大、零星分散、易漏难管，征管力量相对不足，征管手段比较滞后，更增加了税源控管的难度。实行社会综合治税，借助社会各界的力量，强化税收源头控管，是从源头上控管税源的一项长期的治本之策。最后，实行社会综合治税也体现了依法治税的重要指导思想。总之各镇各有关部门一定要反复灌输综合治税工作重要性和必要性，在头脑中形成了非抓不可的“三个观念”，即：加强综合治税工作是增加财政收入、保障社会正常运转的需要;加强社会综合治税是均衡税负、确保经济协调发展的需要;加强综合治税是完善税源监控、加强税收征管的需要。从提高思想认识入手，变表层为深入，创造性地开展工作。

2、健全社会综合治税工作协调机制，形成完整高效的工作体系。

综合治税是一项复杂的系统工程，综治协调是整个工程的基础，要夯实这一基础。一是要进一步健全工作协调机制，要建立健全联席会议制度，各级领导小组都要定期召开部门联席会议，及时通报社会综合治税进展情况，并通过联席会议协调处理各类重大问题。二是打破瓶颈，健全联动机制，首先要信息共享，有关部门处理涉税方面事项不得隐瞒，要及时向税务部门传递，供税务部门参考;其次协助税务部门抓好税收征管，通过委托代征代扣、联合办公等手段，在一些关键环节卡住口子，促进税收应收尽收;三是做好税收工作的保障。这一点主要是针对公检法部门，为税务部门提供司法保障，对少部分抗税，偷税的企业要严打，对部分违规避税的企业要严查。

3、健全与落实考核奖惩机制，有效调动社会参与力度。

我市在推行综合治税的同时要切实贯彻落实《考核奖惩办法》。一是奖励激励。除依照税法规定及时支付代征手续费外，协调政府财政部门设立综合治税专项奖励基金，年终根据各镇、部门代征税款入库和提供有效涉税信息情况确定奖励比例、金额，并直接拨付。同时，设立涉税举报奖励基金，鼓励社会各界共同加强对地方税源的监督。二是考核考评。将信息采集、信息反馈的数量和质量、委托代征税款情况，进行量化、细化，列入各镇、部门年度目标责任考核考评的重要内容。对领导重视、工作得力、成绩突出的，在评先选优，双百分考核中优先考虑。三是责任追究。对在推进综合治税工作中控管不力、造成税收流失的。将在目标责任书考核中扣分，并取消其评先选优资格。对不依法代征代扣的应按照法律法规进行严厉处罚，按照相同数额或相应比例，扣除下一年度财政经费。

4、创新工作机制，深入开展各项工作，形成浓烈的综治氛围。

综合治税的顺利开展和最终取得实效都离不开各部门在工作中的摸索与创新，社会各界的共同关注。(1)要创新宣传方式。一是扎实开展“争当诚信纳税人，共同参与社会综合治税”的税收宣传月活动，采取形式多样，内容丰富的宣传。可以将综合治税政策编成剧本发送到民间艺人手中，让他们在老百姓中广泛演出。二是开展正反典型宣传。一方面要大力开展依法诚信纳税典型宣传。另一方面结合如皋警方栏目加强对典型偷漏税案件的曝光，以案说法，教育广大纳税人，震慑违法犯罪分子。(2)创新工作方式。一是国地加强税合作，充分发挥合力作用。创造式的制定协作制度和办法，国、地税局各有不同的分工，没有健全的合作制度作保证，就难免在合作中造成与对方的工作计划发生冲突，或者超越职能范围。因此，国、地税局要根据各自的工作实际，对配合协作的层面、手段进行详尽的协商，对合作中经常涉及到的税源监控、日常检查、协助征收等工作进行全面明确和细化。这样才能保证合作工作的有效开展和合作效能的充分发挥。二是大力推行“社区综合治税”。可确定“依托社区管理优势，全方位加强税源控管，积极创新综合治税机制”的工作思路，形成依靠政府领导，以社区、居委会综合治税体系为依托，以实现地方税源的有效监控为核心的社区税源控管新机制，促进税收稳定增长。

5、建立健全长效机制， 保障社会综合治税持续健康发展。

缺乏长效机制必然导致社会综合治税工作流于形式。因此必须从内外三个方面加强长效机制建设。一是建立内部机制。制定从涉税信息采集、加工、整理、使用、监督考核等程序文件，严格实行过程控制，按期进行内审和管理评审;二是建立外部机制。定期召开通报会，交流情况，及时研究和解决工作中出现的问题，将综合治税贯穿到日常税收征管工作中长期坚持，确保社会综合治税持久运行。三是建立审计考核机制。提请纪检、监察部门将各相关部门社会综合治税情况进行立项考核。委托审计部门对代征代扣单位的代征代扣情况进行延伸审计。通过三个机制的建立，逐步实现社会综合治税工作协调制度化、税源监管职能化、考核奖惩规范化，从而切实把社会综合治税作为一项经常性、日常性、长期性的工作来抓，在机制上保障社会综合治税持续健康地向前发展。

综合报告 篇4

综合管理个人述职报告

【篇1：综合管理部述职报告】

宁夏宁东开发投资有限公司

综合管理部负责人年度述职报告

各位领导、各位同事：

大家好！2014年，综合管理部在公司的正确领导下，在公司各部门和全体员工的积极支持与配合下，我部门紧紧围绕工作职责，夯实基础、开拓创新，力求充分发挥综合部“参谋、组织、协调、服务、督促、检查”的职能作用，本人认真履行岗位职责，发挥管理事务、搞好服务、综合协调的“桥梁与纽带”作用，完成了综合部承担的各项工作任务，下面我从以下三个方面对全年工作进行述职，请各位领导和各位同事给予指正。

一、主要工作完成情况：

（一）个人思想品德方面。能够认真执行公司的各项规章制度；能够坚定不移地贯彻执行公司的经营路线方针；能够认真履行党员的义务和权利，坚决服从党组织的决定和安排；能够做到以集体的利益为重，以大局为重，注重维护公司形象；能够脚踏实地、认真负责的对待自己的工作；注重学习，不断扩充本职工作相关专业知识，同时努力拓展自己的知识面，研读各类政策、阅读各类书籍，以开阔自己的视野，不断提高自身的整体素质。

（二）公司基础管理工作。为进一步规范公司工作流程，提高工作运行效率， 2014年全年制定、修订了14项制度，保证了公司工作的规范高效运行；随着公司的迅速发展，综合管理部牵头搭建了子公司目标责任制考核体系，为公司对全资、控股子公司的管理提供了规范的平台保障，为子公司的有序运转提供了良好的制度保障，有效发挥了公司对子公司的指导、监督作用。

（三）行政管理工作。综合部行政管理主要围绕“办文、办会、办事”三个方面开展；“办文” 即主要完成了公司各类总结材料及日常材料的起草、梳理、汇总及公文的流转等工作，不定期组织本部门人员进行文字写作能力的交流学习，努力提升部门整体写作能力；“办会”即主要完成了公司各类会议的会前准备、会中服务、会后落实等工作；“办事”即主要完成公司证照、印鉴的审核、使用及保管，办公用品、低值易耗品的采购及管理等工作；2014年我部门积极对接管委会政务服务平台相关政策，打造了一套规范、高效的平台内部运转流程，保证了公司公文收发流转的有序、高效运转。

（四）人力资源管理工作。2014年是公司迅速壮大的一年，同时伴随而来的也是人事调整密集，人员流动频繁的一年。综合管理部全年圆满完成了公司员工薪酬福利、五险一金等日常工作的办理，完成了员工岗位调动、招聘、任免、职称评聘等工作，建立了外派人员管理制度，搭建了绩效考核管理体系，通过绩效管理促进公司目标的及时、准确完成，努力借助绩效管理让公司 与员工实现“共赢”。

（五）党群、企业文化建设工作。在党群、企业文化建设方面，配合党支部积极开展入党积极分子培养工作，组织开展了十八届三中、四中全会精神培训学习等活动，以“创建服务型党组织”为主线，坚持围绕公司全局发展、全面推进党的建设各项工作。以创建健康和谐企业为理念，打造优良团队为宗旨，通过外出参观考察、与合作单位联谊、参加培训学习、组织视频学习、开展义务植树等多种多样的形式，提高员工团队意识，使企业文化融入到企业的经营管理的各个环节中。

（六）后勤服务管理工作。协助管委会完成了职工食堂管理工作，为职工解决后顾之忧；从规范办公用品、报刊、低值易耗品的管理等细节入手，多措并举节约办公成本。与物业对接，提供舒适的办公环境，为公司的工作的开展提供良好的后勤保障。

二、工作中存在的不足：

回顾2014年的工作，综合管理部做了大量繁琐细致的工作，也取得了一定的成绩，但仍存在很多不足之处。主要表现在子公司管理体系需进一步健全，绩效考核管理体系仍有待于完善，企业文化建设导向不够鲜明，长期的培训体系规划需要建立、综合档案管理工作尚需启动等。这些问题我部门将认真研究，在今后的工作中着力加以解决。

三、2015年工作思路：

2015年，我部门将以团队建设为主线，努力让综合管理部

工作再上新台阶，进一步提升整体工作水平和能力，更好地发挥“桥梁与纽带”作用。

重点工作思路。从制度建设、档案管理、后勤保障等几个方面规范、细化公司基础管理工作。细化子公司管理体系、公司绩效考核管理体系，提高公司的规范化、目标化管理水平。强化人才队伍建设，加强企业管理管理人员的培养，构建长期、有效的培训体系。打造党群、企业文化建设年，构建企业视觉、理念识别系统，以团队建设为主题，营造健康向上的文化氛围，提高团队意识，打造精良团队。

个人提高方面。我将以积极向上的心态，勤思多学，学习各位领导、各位同事的优点，养成务实稳健的工作作风，不断完善自己，提高自己，努力提升自身综合素质。

以上是本人在2014年度的述职报告，敬请各位领导、同事批评指正。

特此报告。

二0一四年十二月月十九日

【篇2：办公室综合管理员述职报告】

我自今年4月份被聘为综合办主任以来，工作中我严于律己、严格管理，在公司领导的直接领导和全体同志的大力支持下，紧紧围绕公司的经营工作，积极做好服务、管理和支撑工作，现作如下：

岗位职责：

1、负责办公室的全面工作和日常管理工作。

2、负责组织起草综合性的工作报告、总结、会议纪要、决议、规章制度等文件。组织编写公司的年鉴和大事记。

3、负责各部门的沟通、协调工作，承办上级部门交办的各事项；承办同级职能部门和基层单位转办的有关事项。

4、负责文字核稿及各类文件、文书处理、信息管理和公司的保密工作。

5、负责公司的外事接待和后勤工作。负责公司的车辆管理、安全保卫和安全生产工作。

6、负责公司各种大、小会议的组织、筹备工作。 7、完成公司领导交办的其他工作。

职责履行情况：

一、文秘及后勤工作

1、制定全年工作计划，草拟各种规章制度，安排各种会议。为保证公司各项工作的正常运转，根据集团公司和省公司工作会议精神组织草拟了《2003年行政工作报告》，筹备召开了2003年工作会议。制定了包括安全保卫、卫生、车辆、文秘及信息管理等在内的各项工作制度，同时还负责协调安排召集了公司内部的各种大、小会议20余次。 2、全面整理各种档案、资料，保证文件传阅的及时、到位。今年整理、归档各种合同文本110份。将2000年的档案进行了整理归档。确保了公司自动化办公系统的顺利进行，全年共收到、处理各种文件、资料1123件，起草重要文稿及核校、下发各种文件98件。

3、强化后勤服务工作。建立了严格的车辆出入库登记制度、物业管理制度和办公用品领取制度，物品采购实行了定点集中采购，对库房的物品按种类、用途进行了分类管理，按时向各部门发放办公用品，保证了公司各部门正常所需。定期巡视水、电、热等设施，对出现的问题都能做到及时、快速处理。物业大型维修都严格执行了招投标制。

4、改善公司服务工作环境。对公司综合楼和五区营业厅进行了粉刷，并为主营业厅和各区营业厅配备了鲜花。狠抓了综合大楼的办公环境及室内卫生，办公楼卫生实行了分片包干，卫生员实行定期轮换制度，对门卫、卫生间、院内等重点部位进行了死看死守，并定期进行监督检查。

5、扎实做好公司的信息、保密工作。今年4月份综合办成立了记者站，并出台了《记者站通讯员管理（考核）办法》，采取按季度考核的方式，每季度通报通讯员的上稿数量和质量，对被采用的信息进行奖励，发放稿酬，以调动通讯员撰稿的积极性。截止11月末，共上投信息稿176篇，其中被采纳144篇。公司保密工作做到了不失密、不泄密。

二、安全保卫工作

1、加强安全防范措施，保持良好秩序，确保资金安全

一是加强安保队伍建设，根据实际需要成立了经警小队，上岗人员都经历了严格的安全培训，每季度还进行一次法制宣传教育。二是加强重要害部位的技防措施，全市主营业厅均

实现了与110报警联网，并安装了无线遥控恐吓报警设备。三是加强值班、值宿工作，做到不脱岗、不漏岗，全年更换了4名不符合标准的更职人员。四是加强营业场所的安全管理，打击和制止商贩在营业厅内非法交易干扰正常营业，为用户营造一个安全舒适的服务环境。五是加强资金的管理，严格遵守取送款经警押款制度，遇大量现金实行双人押送，确保了企业资金的安全。 2、结合企业实际，扎扎实实做好安全防火工作

一是督促各单位、各部门每月开展自检自查，公司每季度组织一次联合防火大检查，全年共查出火险隐患30余处，全部及时进行了整改；二是更新、充填消防器材100余台，为新建基站全部配备了消防器材。三是积极按照省公司和市政府要求开展冬防工作，制定冬防工作方案，成立冬防工作领导小组。

三、自身建设方面

我只摘其重点进行了汇报，不可避免有许多疏漏，上述工作如果说取得一些成绩，也是公司领导的关怀、各部门的支持以及综合办全体员工共同努力工作的结果。

四、工作中存在的问题

一是协调平衡工作不太理想。主要表现在有些事情协调不全面，协调不到位，平衡得不尽合理，影响了工作效率；二是有些文件质量不高，主要表现在核稿、校稿不严，该修改的而未修改，时常出现错别字现象；三是安全保卫落实不到位，虽采取了一些措施，但仍不得力，应当特别加强安保工作；四是车辆的管理不够严格，特别是对兼职司机的安全教育落实不到位，时而出现出私车现象。车辆保养还需进一步加强，五是管理工作粗放，不够精细，落实不到位，缺乏监督检查的力度。

五、下步工作设想

1、巩固成果，吸取教训，进一步明确综合办工作的指导思想，细化综合办的职责分工。指导思想是紧紧围绕公司的经营工作，牢固树立服务思想，为公司各部门服好务。

2、掌握特点，总结规律，提高综合办公室的整体工作水平，综合办工作的基本原则就是服务、求实、高效。

3、增强改革意识，充分发挥参政作用。一是继续保证公司办文、办事等各项工作的正常高效运转；二是充分发挥沟通、协调作用，积极协调内外、沟通上下、联络四方；三是进一步做好督促检查公司各项决议、决定、指示的落实情况，并及时做好信息反馈；五是做好领导和各部门临时交办的事宜，按领导意旨及时处理好突发性事件。

因时间所限，只做以上汇报，在汇报中可能有许多不当之处，请批评指正。谢谢大家！

【篇3：述职报告-综合管理部】

xxxxx股份有限公司 2014年述职报告

综合管理部

小黑 2014-12-24

2014年述职报告

综合管理部 小黑

尊敬的公司领导，各位同仁：

大家好！

转眼又到了总结过去，展望未来的时刻，2014年对于综合管理

部来说，是一个全新的起点，在这一年里，我们经历了太多太多。在

过去的一年中，在公司领导的带领下，在综合管理部全员的共同努力

下，不断规范管理工作，较好的完成了本年度的工作目标，为公司圆

满完成年度各项工作指标贡献了一份力量，现将一年来的工作情况汇

报如下：

一、2014年度管理工作业绩

（一）、加强基础管理、计划目标考核管理，创造良好工作

环境

为领导和员工创造一个良好的办公、生活环境是综合管理部重要

工作内容之一。一年来，综合管理部结合工作实际，认真履行工作职

责，加强与其他部门的协调与沟通，使综合管理部基础管理工作基本

实现了规范化，相关工作达到了优质、高效，为公司各项工作的开展

创造了良好条件。

2014我公司作为集团自主奖惩权限下放试点单位，进行了先期

尝试，建立了奖罚资金池，根据每周公司工作例会决议的工作事项由

综合管理部进跟工作完成度的跟进考核，针对完成情况结果，对完成

会议决议事项较好以及不能按时完成工作任务的情况按公司规定进

行考核处理 工作。自2014年9月试行截止2014年12月16日的

三个多月中，综合管理部共计开出奖罚单53张，奖励75人次，发

放用于奖励先进金额元，处罚45人次，罚款金额元， 截止2014年12月16日资金池余额元。通过考核机制的设

立，达到了有效激励员工工作积极性的目的。

（二）、加强服务，树立良好风气

综合管理部工作的核心就是搞好服务工作。一年来，我们围绕服

务的核心开展工作，在服务工作方面做到了以下三点：

1、变被动为主动。对公司工作的重点、难点和热点问题，力求

考虑在前、服务在前。特别是综合管理部分管的食堂、后勤仓库、车

辆管理、会议管理、办公用品采购、办公耗材管控及办公设备维护、

保养等日常工作，工作有计划，落实有措施，完成有记录，做到了积

极主动。日常工作及领导交办的临时性事物基本做到了及时处理及时

反馈，当日事当日清。在协助配合其他部门工作上也坚持做到了积极

热情不越位。

2、在工作计划中，每月都突出1－2个“重点”工作。改变综

合管理部工作等待领导来安排的习惯。

3、切实转变综合管理部服务作风，提高办事效率，增强服务意

识和奉献精神。在实际工作中做到了收、发文件的准确及时，并对领

导批示的公文做到了及时处理，从不拖拉；做到了办公耗材管控及办

公设备维护、保养等工作的正常有序。综合管理部在接人待物、优化

办公环境、保证办公秩序等方面做到了尽职尽责，为公司树立了良好

形象，起到了窗口作用。

（三）、细化管理工作内容 1、办公用品管理

在办公用品的管理方面，我部一直坚持少花钱，多办事、办好事

的原则，先有采购计划、再有市场调查、后有领导审批，行政办公用

品的采买和发放，并建立相应的管理台账，保证采购及发放的物品具 备可追溯性。 2、资产管理

在行政固定资产、低值易耗、信息类资产管理方面，做到台帐清

晰、确保资产稳定的原则，所采购的行政固定资产都必须建立清晰的

台帐，明确到个人，确保项目的行政固定资产的稳定。并按照集团要

求，每年度在年中、年底进行固定资产、低值易耗、信息类资产的盘

点工作。并将盘点结果与财务部门进行核定后报集团相关部门，并存

档备查。

3、车辆管理工作：

一直以来，综合管理部本着以服务公司各部门工作为前提，以规

范管理为目标，认真做好车辆管理工作，为确保不因交通问题影响工

作进度，努力做好与各部门的沟通工作。鉴于办公人员不断增多，公

务车辆较少的实际情况，综合管理部细化车辆的管理工作，尽可能在

车辆派出时做到人性化管理，在派车时通过以多人同车，顺路同车，

调配公司领导配车等手段，充分调动公司现有车辆保证办公用车需求，

针对财务部门、销售部门等特殊情况用车要求，做好内部协调，以保

用车需要。同时，加强司机安全教育，规范车辆管理，针对车辆违章、

超速、派出登记等日常管理做出细致要求，截至目前，现有车辆未出

现一起安全责任事故。 4、文件管理工作：

严格执行文件管理控制程序，及时做好信息传达工作 ，作为整

个项目部的信息服务部门，办公室按照文件管理的要求，严格执行文 件管理控制程序，针对文件及其他有关材料的不同性质，进行相关分

类和建档立档，确保文件和有关材料的完整。为项目领导及时决策、

正确部署提供有效保障。 5、食堂管理工作：

首先，要求每位食堂工作人员上岗前,都要进行上岗前的体检，

办理健康证，持证上岗，对体检不合格者不予上岗。食堂是公司职工

用餐的地方，也是对疾病最为敏感的地方，为了使全体职工都能心情

舒畅的放心用餐，作为食堂的管理部门，有责任有义务搞好食堂的卫

生工作。

其次，不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的

要求等。通过学习，提高工作人员在工作中的服务质量和意识。切实

做好食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作，工作台

做到随用随清，每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处

立即指出，勒令改正及时到位。全体工作人员能够认真做好本职工作，

明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到，保证了职工的工作正常

运转。

第三、食堂管理员每天下厨房巡视，与食堂人员取得沟通联系，

对食堂工作方面的所需或不足，作详细了解，如有不周，及时作好调

控。食堂墙壁、灶台、蒸箱等设备保持常用常新，地面、库房等一尘

不染。打造良好的用餐环境保证全体员工更加心情舒畅，干劲更足。

第四、严格把控食品采购环节。公司每天就餐人次150人次以

上，需要经常外出采购各种食品，如：肉、菜、蛋、禽、主、副食等。

在采购环节，综合管理部严格执行双人采买制度,严把食品质量关，

没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的食品一律不采购，对于食用油、 米、面等实施多方询价，定点采购的原则，将存放时间长的、变质变

综合报告 篇5

***xx认真贯彻落实自治州“学讲话、转作风、促落实”专项活动精神，根据管委会专项活动的具体要求，为进一步落实工作目标，及时完成工作任务，做好全力冲刺四季度工作。

开展学习情况总结，***xx召开前三季度工作落实情况会议及详细分解第四季度工作安排部署，以坚持问题为导向，攻坚克难、狠抓落实为主线，有章法有力度有实效的，确保完成全年目标任务。总结并评论前三个季度的工作。在***的坚强领导下，共同努力下，能落实好专项学习及把握大政方针政策及维稳政策、打好组合拳，能深入持续开展等，能够按照要求做好相关职能工作，各方面总体保持稳健态势，对完成较好的部门、个人进行表扬，树立榜样模范。

坚持问题导向，以“促落实”为关键点严格排查工作进展。“一周一研判、一月一分析”，听取局机关各科室工作汇报，并梳理、查找问题所在，制定出具体完成时限，坚持责任到人，要求所整改问题，一件一件促推进，一个一个抓落实并要求局督查室，做好督导考核工作，考核评分直接作为年底个人绩效考核评级依据，狠抓督查落实。

“学转促”专项活动中，是有实效。要突出重点保障民生，搞好服务，确保工程顺利推进。要紧紧围绕基础设施改造、大型公共服务设施建设、乡村振兴战略等重大工程提前谋划。

针对大多数项目都是首次投资建厂、不懂不会问题比较突出的实际，主动靠上去做工作，提前谋划，解决诉求、重点扶持、优化服务保障能力，保障高新区经济快速平稳运行。

***xx年xx月xx日

综合报告 篇6

我在初中度过了很有意义的2年，在2年中我学会了很多东西，包括知识，包括与人交往的方法，使我的人生丰富了许多。

我在每一天的学习中不断积累知识，取得了很多好成绩。在努力的同时感到了生活的充实。我爱好体育，音乐，这些科目虽然并不是主要科目，但我依然从中获益菲浅。

在与人的交往中我也学习到了很多。我与同学的交往很欢乐，与教师关系融洽。我从他们身上学到了很多我不擅长的事。学会如何在群体中生活也是我高中学习到的重要事情。

我不断自我严格要求，养成了良好的品德习惯。我勇于探索新鲜事物，有很多的兴趣爱好。

我的三年初中是我人生的起点，我将继续努力，成为一个对社会有价值的人。

学生综合素质评价自我陈述报告二：

光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感激培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自我成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的团体荣誉感和高度的职责感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织本事，成为教师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时进取参加社会实践，注重培养自我的本事。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的提高，但也清醒地认识到自我的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自我的水平，向祖国汇报。

综合报告 篇7

调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。下面，小编为大家分享中学综合实践调查报告，希望对大家有所帮助!

一、 前言

(一)调查主题：关于农村抗生素类药物的调查

抗生素，人们习惯称“消炎药”，不知细情的人们只要有点感冒发烧，头疼脑热或咳嗽，都会习惯的吃上几片，殊不知，在不知不觉中培养了一批批耐药细菌;平时也常在电视、报刊上看到关于滥用抗生素药物造成不良后果的各种新闻：如我国7岁以下儿童不合理使用抗生素造成耳聋数量多达30万等。看来滥用抗生素危害极大。因而，我们决定开展此次调查活动，目的就是让大家了解、认识并合理使用抗生素，同时通过对一些药店，诊所的调查，希望国家卫生医疗机构、药品监督管理部门加大监督力度，呼吁全社会都能重视抗生素的合理使用，全民科学用药。

(二)调查组成员

负责人：

成员：

(三)指导教师：

(四)调查时间：一个阶段一周，总时长七周。

时间20XX年9月10日——20XX年10月30日。

(五)调查方法：访谈法，问卷调查法。

二、调查背景

近几年来，我们深河地区药店和小门诊兴起了不少，各门口“生意”也很是不错，尤其到了冬季，登门求医问药的更是络绎不绝。现在家庭条件好了，人们身体有点不适就到药店买点药吃，更有的家庭储备一些药，如阿莫西林、氟哌酸等。可是大家生活水平提高，物质生活富余的同时，我们能让“药箱子”也富余吗?这是好事吗?关于如何用药，尤其是抗生素类药物能本着“买的起”、“用贵的”的原则吗?我们的身体承受不起啊!因而，我们希望通过本次综合实践活动，能让全民认识到抗生素药物不能随便吃，要合理的吃;同时希望诊所村医慎重对待抗生素药物，街头药店合理合法销售抗生素药。希望我们的活动能为深河地区农村医疗发展起一定的促进作用。

三、活动目标

通过对本课题的研究，我们知道了当前农村医疗发展的不足以及农村部分村民求医问药方面存在的误区，通过访谈、宣传等活动大大提高了村民对抗生素的认识，在不同程度上缓解了农村村民抗生素滥用的现象。同时，通过此次活动提高了我们的社会责任感，培养了我们的调查与研究能力、合作与人际交往能力、整理与归纳材料的能力。

四、调查对象

深河地区18周岁以上部分农村村民，各药店负责人，各诊所村医

五、活动过程

本次课题研究共分为七个阶段：

(一)第一阶段(第一周)：知识储备

关于“抗生素”我们初中生了解的知识也很有限，因此，我们小组成员利用课余时间到网上查阅了大批资料，并整理下来共同学习，尤其是有关抗生素正确使用的知识，我们已经牢记在心。

(二)第二阶段(第二周)：制定计划

我们自荐与选举相结合的原则，产生课题组的总负责人两名;按照自愿组合的原则组成三个调查小组，根据各自的能力和性格特点，大家在小组中找到适合自己的位置，分别对村民、药店、诊所进行调查，各小组产生组长一名。各小组制定本小组具体实施方案，总负责的同学与各小组长制定调查问卷。整个活动中具体分工如下

● 总策划——孙乐 高景隆

● 调查中各组成员及分工：

第一小组：李长亮 高景隆

主要负责到农户家进行问卷调查和访谈

第二小组：卜宪彤 毛宇驰

主要负责到农户家进行问卷调查和访谈

第三小组：曹文力 孙乐

主要负责到药店和诊所进行调查访谈

● 数据处理：卜宪彤 李长亮

● 调查报告的撰写：孙乐 高景隆

在这一阶段，我们选举产生了以孙乐和高景隆负责的课题研究小组，根据各自的能力和性格特点，大家在小组中找到适合自己的位置，在初期选定了本次调查对象，胡老师和杨老师对我们的对调查问卷的设计进行指导，在本阶段调查问卷进行了如下预设：

调查问卷(针对村民)

调查问卷：关于“深河地区农村抗生素药物使用情况”的调查

1.您听过抗生素这一概念吗

A听说过 B没听说过

2.没有医生的处方您去药店买抗生素吗?

A去 B不去

3.在没有医生处方的情况下，您能直接买到抗生素吗?

A能 B不能 C有时能有时不能

4.您知道国家有规定药店销售抗生素必须要有医生处方吗?

A非常知道 B知道一点点 C不知道

5.为什么要到药店去买抗生素呢?

A去医院看病太费时间 B相信自己对病症的判断 C其他情况

6.您常去哪种药店买抗生素呢?

A大型医药超市 B正规药店 C诊所

7.您知道抗生素的危害吗?

A非常了解 B知道一些 C不知道

8.您到过医院看过感冒发烧等常见病吗?

A常去 B偶尔 C极少

9.医生是否给您开过抗生素药物?

A几乎每次都开点 B偶尔 C极少

10.您家中是否常备抗生素药物?

A经常储备 B偶尔储备 C不储备

11.下列药物您常用的抗生素有哪些?

A头孢氨卡 B严迪(罗红霉素) C利君沙 D阿莫西林 E乙酰螺旋霉素 F庆大霉素 G四环素 H诺氟沙星 I阿奇霉素 J青霉素

12.您知道抗生素过量、不当使用或长期使用有什么危害吗?

A听力残疾或耳聋 B 致癌 C不清楚

您的个人信息：

姓名：

性别：男( )女( )

学历：小学以下( )初中( )大专( )大专以上( )

年龄：18-25岁年龄( ) 25-30岁( ) 30-40岁( ) 40岁-50岁( ) 50岁以上( )

(三)第三阶段(第三周)：预设准备

各小组交流本组的具体实施方案，对预计的困难进行讨论，准备活动所需器材(如数码相机、摄像机等)。在本阶段，胡老师、杨老师帮助我们完善方案，使方案更加具有可操作性，对学生认为在实施过程中可能碰到的困难提供建设性意见，对活动进行预演。

比如利用访谈法的过程中我们首先设置了相关的访谈的问题：

对药店负责人问题大致为以下几种：

哪些抗生素比较好用?买抗生素需要医生处方吗?没有处方能买吗?没有处方为什么也卖呢?窄谱抗生素与光谱抗生素有什么区别呢?用哪个对身体负作用小一些呢?等等。

对诊所大夫的问题大致可以下几种：

听说细菌感染和病毒感染用药不一样，是这样吗?怎么确定是那种感染呢?在不知道的情况下怎么下药呢?等等。

(四)第四阶段(第四周)：走访调查

进行调查，利用平时和双休日我们几个小组走访了深河地区的各药店，诊所，(蚂蚁沟除外，离得太远没有去)，走访了部分农户，发放问卷40份，回收38份，药店及诊所访谈20人次。

(五)第五阶段(第五周)：交流完善

对调查中所取得的材料以及在调查过程中碰到的困难进行交流。利用周末，完成补充调查。在此过程中，两位老师对我们的活动进行了指导。如数据分析：

通过对数据的分析，我们了解到，70%的人对抗生素知识了解一点，10%的人不知道什么是抗生素;60%的人的对抗生素产生的副作用了解一点，25%的'人完全不知道;26.3%的人能说出一些抗生素的副作用; 55%的人在购买抗生素类药物时

1.对调查中所取得的材料进行分析，确定哪些材料是符合本次综合实践活动的主题的，哪些材料是无价值的。

2.确定需要完善的材料。

3.对我们在调查过程中碰到的困难进行分析，比如，在对药店和诊所调查时，难免工作人员对我们心存芥蒂，从而不配合，老师就鼓励我们要有耐心，并充分利用自身的聪明才智巧妙克服了困难，从而完成了本次综合实践活动。

(六)第六阶段(第六周)：分析整理

各小组对材料进行分析与整理。教师重点指导：

1.各组对材料进行分析，选择符合活动主题的材料。

2.各组做好材料的统计与归类工作。

(七)第七阶段(第七周)：撰写报告

课题负责人孙乐、高景隆开始撰写调查报告，参与本次综合实践活动的同学进行交流，撰写体会文章。

六、调查数据分析

(一)问卷调查：在我们为期七周的调查和访谈的过程中， 调查组的成员兢兢业业，做了细心耐心的调查， 问卷的数据分析如下：

偶尔有医生的处方，25%的人经常没有医生的处方;70%的人认为是药三分毒，用药要谨慎。通过调查问卷的第六个问题我们还了解到，服抗生素药后造成不良后果的还有8例，这个数目触目惊心啊!

(二)访谈调查

在对村民和个诊所以及药店的访谈过程中，我们了解到造成抗生素滥用的原因是有人把抗生素当成消炎药，以为抗生素可以治疗一切炎症。实际上抗生素仅适用于由细菌引起的炎症，而对由病毒引起的炎症无效。还有的人还认为抗生素的价格越昂贵，这个抗生素就越好。目前普遍都是独生子女家庭，家长最看不得孩子生病受罪，一有个感冒发烧就赶紧用最好最贵的抗生素。有的人为了病好的快一些，不吃药直接就输液。还有人觉得开处方太麻烦，他们凭经验买药，觉得上次感冒吃这要好了，下次就还买这个。从老百姓的角度看最最主要的原因还是他们不知道滥用抗生素的危害。另外，现在我国对抗生素的管理还不够严格，造成抗生素产品到处生产，随处可买。

七、我们的措施

(一)对政府的建议：

1前面调查显示25%以上的人可在无处方情况下买到抗生素，这一现象说明国家医药监督部门管理还不够完善，这也将助长了人们对抗生素限售令的视而不见，希望有关部门能进一步加大力度管理。

2.各药店配备至少一名能开处方的大夫，并严格按规章行事。

3.药店醒目位置应张贴宣传正确对待抗生素这样的宣传标语，卫生部门责令执行。

(二)对村老百姓的建议：

1.病毒性疾病，不宜用抗生素来治疗。比如常见的感冒，多数是病毒引起的感染。因此，在用药前应请医生诊断清楚后再用药。

2一定要到正规诊所或药店买处方药,不能随便买.

3患者在服用抗生素是药按医嘱在规定时间，规定剂量下服药，不要私自停药或加量。

3.遵从两原则：一个是“能吃药就不打针，能打针就不输液”原则，一个是“能用窄谱抗菌药，就不用广谱抗菌药”的原则。

4.感冒发热，主要是因为病毒侵入了血液从而刺激人体的免疫系统而发生的反应。发热，也正是人的防卫机能与入侵病毒进行“战争”的时候，从这个意义上讲，发热是好事而非坏事。包括发热在内的免疫反应受到极为复杂和各种因素的调节，一般要持续3～7天，多数为4天左右。用或不用抗生素，均不能影响这一过程。

八、收获与反思

在本次活动的过程中，小组成员尽职尽责，细心接受老师的指导，并且深入到农户家中及药店诊所中,在调查的过程中也于到了很多困难,我们也很尴尬,

很快我们也就接受了的事实，不抱怨，力图改善自己的言行举止，在运用自己的智慧战胜了困难，让大多数人接受我们的调查和访谈。

通过这次综合实践活动，我们体会到了团结协作的快乐，享受到了被人认可的幸福，也为自己能为社会，为人民做一件有意义的事情而感到自豪。我们愿意用我们所有的努力来换取全民的健康!

由于我们经验不足，所以在整个策划和数据结果分析的过程中还有很多不完善之处，希望能再下一次实践活动中不断完善、提高!

综合报告 篇8

大家好！

我自去年6月从事综合部业务以来，工作中我严于律己、严格管理，在分局领导泵站站长的领导下和全体同志的大力支持下，紧紧围绕单位的运行工作，积极做好服务，管理和支持工作，现做述职报告如次：

岗位职责：

一、卖力办公室的全面工作和日常管理工作。

二、卖力起草综合性的工作报告、总结、集会记要、规章制度等文件。

三、承办上级交办的.各事项。

四、卖力各类文件、文书措置惩罚、信息管理工作。

五、卖力单位的后勤工作、卖力车辆管理、安全保卫工作。

六、完成领导交办的其他工作。

职责履行环境：

一、文秘及后勤工作：

一、全面整理各种档案、资料，保证文件传递着看的及时到位。

二、强化后勤服务工作。建立了严格的车辆出入库登记、办公用品领取制度。对库房的物品按种类、用途进行了分类管理。定时发放办公用品及生产用品，保证了泵站的正常工作和生活所需。

三、抓环境卫生，定期对厂区及生活区清扫。

二、安全保卫工作

一、增强安全防范办法，确保泵站安全运行。对保安步队增强教育，提高防范意识。

二、结合泵站现实，扎扎实实做好安全防火工作，对消防器材定期进行检查、补充。

三、自身建设和工作中存在的问题：

管理工作粗放，不够精细，有些事情落实不到位。在以后的工作中我要不断增强学习，提高自己的政治理论水平、文化专业知识和业务能力，不断改进自己的工作作风，起劲提高工作效率。四下步工作设想

一、巩固成果、吸取教训，进一步明确综合部工作的指导思想，细化综合部的职责分工。指导思想是紧紧围绕泵站的运行工作搞好后勤服务。

二、掌握特点、总结规律，提高综合部的整体工作水平，服务、求实、高效。

三、做好分局，泵站领导和各部门交办的事宜。

因时间所限，只做以上汇报，不当之处，请批评指正，谢谢大家。

综合报告 篇9

综合柜员辞职报告

亲爱的领导：

我想对您和公司的支持和信任表示衷心的感谢。经过深思熟虑，我决定向您提出我的辞职报告。

说实话，这并不是一个容易做出的决定。我在公司工作的这些年里，我得到了非常多的机会和成长。公司给了我广阔的发展空间，让我有机会学习和发展不同的技能，拓宽了我的眼界。同时，与同事们的合作和交流也使我有增长。

经过多次深思熟虑，我觉得现在是时候追求新的机会和挑战了。作为一个综合柜员，我的工作内容已经相对稳定，对于个人的发展空间有所不足。我意识到，我希望能够在其中一个特定的领域深入发展，并将自己的专业知识和技能应用到更广阔的范围之中。

请相信，我对公司一直怀有感激之心，并希望在有需要的时候能给公司提供帮助。在我离开后，我愿意提供适当的培训和过渡期，确保我的工作交接得以顺利进行。我会将我所学到的知识和经验传承给我的继任者，使他/她能够更好地承担起这份工作。同时，我也乐意为公司未来的发展提供意见和建议，以便能够更加顺利地前行。

对于这份工作经验，我只有感激和感谢之情。虽然从某种意义上说，我可能会错过这里的每一个人和每一个熟悉的工作环境，但我相信这个决定将对我的个人和职业发展带来更多的机遇。我衷心地希望您能理解我的决定，并接受我的辞呈。

请允许我向您和所有同事们表示我的深深的敬意和祝福。我希望公司在未来可以取得更大的成就，在行业中继续领先并发展壮大。如果有需要，我将始终心怀感激之情为公司尽自己的一份力量。

衷心感谢您一直以来对我的支持和鼓励，祝公司蒸蒸日上，每个人都能实现自己的梦想。

谢谢！

您忠诚的员工

[姓名]

综合报告 篇10

学号： XXXXXXXXXX

综合社会实践实习报告

学 院：

姓 名：

实习日期：

评阅教师：

评阅日期：

综合社会实践报告

一、实习目的、要求和内容

目的：设计院实习是城市规划专业学生必修的实践环节之一。通过设计院实习，使学生进一步培养综合运用专业理论知识和专业设计技能的能力，理解和掌握法规、政策的能力，对规划问题的分析能力和综合能力，城市规划的编制和评析能力以及文字、图纸、口头表达能力，充实完善整体知识结构和能力结构。

要求：在设计院实习指导教师的指导下，参与城市规划方案的编制、规划方案的沈河、规划文件的拟定等实际工作，全面了解执业规划师在不同的工作岗位上承担并应该掌握的业务。

内容：1、参与城市规划前期准备工作，了解城市规划编制的内容和方法，巩固专业理论知识和专业设计技能。

2、参与城市规划现场调研，掌握城市规划中的调查内容和主要方法。培养社会调查能力。

3、参与城市规划方案的设计，掌握不同层次城市规划的主要任务和内容、编制的工作方法和成果要求，了解城市规划专业协同工作的特点，增强资料分析、问题研究能力。

4、参与城市规划方案汇报环节，加强各方面表达能力，学习正确处理规划师与相关单位、部门或个人的关系。

二、实习地点、时间

第一周 实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所

实习内容：加入项目绘制现状图，基础资料汇编

第二周 实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所

实习内容：交通部分图纸绘制

第三周 实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所

实习内容：市政部分图纸绘制

第四周 实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所、辽阳市弓长岭 区

实习内容：成果汇报评审，成果修改

第五周 实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所

实习内容：分图图则绘制

第六周 实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所

实习内容：城市设计意向模型制作

第七周 实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所、黑山县小东镇实习内容：确定具体规划范围，并对当地的自然人文，历史及上一轮的控制性详细规划与上位规划，进行讲授，并且简单概述了前期所掌握的

基础资料部分。

第八周 实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所

实习内容：消防专项规划编制

第九周 实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所、黑山县新兴镇实习内容：充分理解现状和对现状的预判基础上进行现场调研，了解规划区发展状况和发展条件，熟悉地方领导的发展意愿，对现状的基础条件进行深入调查。

第十周 实习地点：辽宁省城乡建设规划设计院规划二所

实习内容：消防专项规划编制

三、实践环节内容

1、开篇

时光飞逝，一转眼我们到了大学里的最后一年，在我刚觉得对规划的认识又深了一些的时候，我们却已经走过了大学的四个年头，也接触了一个新的设计阶段。

在我们这届学生的培养计划上，有了一个明显的改革。为了让我们更好的在学校期间接受完整的规划知识体系，把综合社会实践安排到了这个学期。由专业技术很强的专业指导老师指导我们进行设计。由此可见综合社会实践的重要性，我们也对这个环节充满了信心与热情，相信我们可以学到更多的知识，拓展我们的能力，毕竟是一项全新的环节。综合社会实践需要运用我们之前所学过的全部的知识，需要将以往学到的一切理论体系运用到这次实践中，是一个综合性的战略，为我们以后的学习生活以及走出校门进入工作单位打下良好的基础。

2、资料搜集篇

依据我们之前学习的经验，开始做方案之前都是通过：“资料搜集—现场调研—方案设计—完善成果”四个阶段完成。资料搜集是一个重要的过程，我们在方案的前期阶段搜集了很多相关的法律法规，还搜集了很多实例，以供我们学习参考。

我们还对现状进行了深入的了解，对弓长岭区的自然资料，包括地理位置、工程地质、水文地质、地震地质、气象、水文、矿产资源、土地资源、旅游资源等都进行了收集。在收集资料之后，我们从历史、地理到人文、资源，从老版规划到政府新颁布的发展计划等，都进行了深入细致的学习。我加入项目较晚没有参与到现场实地调研，但我参与了整个资料汇编工作以及现状图的绘制。

3、调研篇

实习期间我主要参与了黑山县小东镇和新兴镇的现场调研工作，其中小东镇规模较大，设施完善，镇区人口数量较大，经济发展较好，有完备的生活服

务设施。期间我们主要对小东镇镇区的重点单位进行了调研，包括火车站，粮库，加油站，客运站，广播电视台，通信基站，镇卫生院，镇政府，小学，中学以及烈士陵园等重点消防单位。新兴镇位于黑山县西南，地处黑山县台安县辽中县三县交界处，经济发展相对落后，镇区规模较小，不过解放战争时期辽沈战役著名的黑山阻击战的101高地就在新兴镇境内，但是由于区位的问题新兴镇消防事业发展较为落后，距离各县消防队距离较远，一旦发生大型火险无法得到及时有效的专业救援。

4、设计篇

在实习期间我主要参与了汤河新城核心区的控制性详细规划编制工作，图纸绘制以及图则的绘制工作，在这其中我受益匪浅，使我对控规这个规划体系中起到承上启下作用的环节有了新的认识，更加深刻的理解了控规在规划体系中的地位和作用，以及对于控规作为落实总体规划控制详细规划的功能的重要性的理解。另外我还参与黑山县小东镇和新兴镇消防专项规划的编制工作，使我有幸接触了消防专项规划，虽然消防专项规划图纸不多，但是文字部分以及资料的汇编整理还是很锻炼人的。消防专项规划也是在校期间没有机会接触的新的设计，对我的能力的提升有较大的帮助，不但是我接触到新的东西，也教会我新的思考方式方法。

四、综合社会实践的个人总结和体会

通过本次城市控制性详细规划的实习，我初步了解城市控制性详细规划的一般工作步骤、内容以及如何根据城市本身的特色来确定城市的性质，确定城市的发展战略和方向，另一方面清楚地认识到自己在专业理论方面的匮乏，专业知识的获取不仅仅局限于课本，更多地是来自各方面的资料、讯息，规划是一门博学的学科，要求了解的知识广博，要想做好一个城市的规划，必须具备各种专业知识。

专业理论总结

1、编制控制性详细规划，应以科学发展观为指导，以构建和谐社会、建设社会主义新农村为基本目标，坚持城乡统筹，因地制宜，合理确定村镇发展战略与目标，促进城乡全面协调可持续发展。

2、控制性详细规划期限一般为十至二十年，同时可对城镇的远景发展提出设想。镇区近期规划期限一般为滚动编制。

3、编制控制性详细规划应当先组织编制规划纲要，确定镇域规划、镇区规划的重大原则、统筹考虑影响建制镇经济社会发展的主要问题，作为编制规划成果的依据。

4、镇区近期建设规划应当明确近期建设用地范围和各类用地的空间布局要求，对近期建设地域内土地利用和建设活动提出控制要求并作出具体安排，达到直接指导建设或工程设计的深度。

5、历史文划名镇应当编制历史文化名镇保护专项规划，发展速度较快、规模较大或有特色的建制镇，可根据需要增加专题研究。

6、镇区近期建设规划：对住宅、卫生院、敬老院、学校和托幼等建筑经行日照分析，确定合理日照间距。进行综合技术经济论证，估算近期建设工程量、拆迁量和总造价，分析投资效益。

7、镇区规划应包括：（1）对镇区居住、工业、仓储、绿地、主要基础设施和公共服务设施等建设用地进行空间布局，提出土地要求。（2）确定镇区道路网布局、道路红线宽度、断面形式，控制点坐标、标高，做出竖向规划设计。

（3）确定镇区中心位置和规模，提出学校、卫生院、文化站、信息服务站、体育健身场所、市场、超市等主要公共服务设施的空间布局。（4）确定镇区生态环境保护与建设目标、措施，提出污染控制与治理措施；确定绿地系统发展目标与布局，划定镇区各类绿地的保护范围（绿线）；划定镇区河湖水面的保护范围（蓝线）。（5）对镇区的供水、排水、供电、通讯、供热、燃气等基础设施及工程管线进行具体安排，确定地下管线，架空线路的走向与布置；确定污水和垃圾处理方式；建立综合防灾减灾防疫系统；划定镇区基础设施用地的控制范围（黄线）等。

8、建制镇控制性详细规划成果报送审批前，镇人民政府应当组织公示，充份征求公众的意见，对有关意见采纳结果应当公布。

通过此次实习我了解到，任何成果都不是一个人的，任何成功都是大家的成功，在这里没有什么项目是个人能全部胜任的，我们需要的是“合作”，在单位里没有合作意识是不行的，为了达成合作，要有有效的沟通，这好像又是一门艺术，就我观察，即使在同一个实习小组工作的同学未必能达成合作，除非有老师和组长的协调和指挥，更多的就是相处较好的同学能愉快地合作。所以，有效沟通的前提是你有好的人缘，好人缘是靠良好的性格和生活态度换来的，在生活中不斤斤计较，在工作中坚持原则，这样为工作中良好的合作打下基础。

城市规划是城市的发展计划，也是城市建设发展的蓝图和管理城市的依据。城市规划是一项科学性、应用性和综合性很强的工作，通过规划，可以合理确定城市的发展方向，规模和布局，统筹安排各项建设，协调各方面在建设中的矛盾，使之逐步发展成为设施比较“完善、环境清洁优美，有利生产、方便生活，并能适应人们日益增长的物质和文化需要的现代化新型城市。因此，城市规划对于城市经济的发展、特别是对于城市合理布局及城市的经济效益、社会效益和环境效益相互协调具有极其重要的意义。

城市规划是也是份很敏感的专业，他不仅要处理好社会与自然生态间的和谐关系，也要协调好各社会阶层之间的矛盾，还有就是处理好历史环境与未来环境之间的关系。人类社会也自然环境之间的矛盾处理，例如，处理好污水处理设施的方位，工业区的方位等等；协调各阶层之间的矛盾，例如，民族成分、宗教信仰（我国无此类现象）这些在西方普遍存在，这也必须通过规划师的调查才能进行规划；历史环境与未来环境的关系，城市规划不是一项短期的计划，

综合报告 篇11

我校认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以教育教学为中心，以学生为中心，强化目标管理，创设育人环境和科研氛围，不断提高办学水平和办学效益，逐步形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风，“敬业、爱生、严谨、优教”的教风，“尊师、守纪、博学、善思”的学风。以优秀的教育教学质量培育出了一批又一批的合格毕业生，赢得了社会各界的好评，社会影响日益扩大，先后被评为市级“文明校园”、市级“示范小学”、区级“小学教育先进单位”、区级“卫生单位”、镇级“先进集体”等。

一年以来，我校工作继续以“____”重要思想为指针，坚持科学发展观，认真贯彻落实党和国家的教育方针，坚持科研先导，质量为本，扎实稳步地开展 “师德师风教育活动”，全面实施素质教育。在深化教育科研，加大实施素质教育的力度，依法民主管理学校，全面提高教育质量等方面，圆满完成本年度的各项工作，并取得了较好的成绩。现将有关工作汇报如下：

一、抓建设，夯实素质教育基础

首先是加大教育投入，改善了办学条件。本年度在抓好校园建设，包括校园文建设化、校园卫生建设、校园基础设施建设等的同时，还多方努力，争取上级主管部门的支持，加大办学条件改善力度，加强其他软硬件设施的建设。今年学校相继建了两个多媒体教室，又新添置了三个实物投影仪。暑假学校还要对厕所进行全面改造，建成水冲式厕所。

二、德育工作是学校工作之魂

以德育管理机制为依托，全面提高学生道德素养。首先我们围绕着德育工作队伍建设、德育工作制度建设、校园文化建设等方面展开。其次，我们致力于开发各种德育资源，创建强调实践的德育特色。坚持以体验活动与主题教育为载体，进行入情入理、入心入脑的教育，以求达到潜移默化、春风化雨的效果，使“在组织中接受教育，在活动中进行体验，在实践中接受锻炼，在社会中学会运用”的德育特色更加明显。第三，要完善德育网络，构建三位一体的德育新机制。我们不断加强家校联系，与学生家长建立经常性联系，及时交流情况，认真听取家长对学校管理与教育教学的意见、建议，并适时指导家庭教育。精心组织学生走出学校，走向社会，开展实践活动，让学生在社会中接受教育，增长才干，抓好共建工作，取得了良好的效果。

三、要注重学生创新精神和实践能力的培养

本年度在实施素质教育过程中，我们注重学生创新精神和实践能力的培养，注重保护学生对新生事物的好奇心和对各类知识学习的兴趣，充分利用好学校“三室”，培养学生动手动脑能力，开放图书室，扩大学生的阅读面、知识面。举办好每年一次的“春季体育运动会”等活动，充分发挥学校体艺课在活泼学生的性格、培养高雅的审美情趣和健康的学生心理、丰富学生课余生活中的重要作用。

四、完全准确地落实课程方案

以新课程改革为载体，不断深化教育科研工作。我校坚持以教育科研为先导，不断深入开展课改工作，从而深化学校的教育科研工作，全面提高学校教育教学质量。在教育科研工作中，我们主要抓好以下几点工作：第一，强化教研制度。第二，在教科研工作中强调教学反思与评价的过程，提倡撰写教后记和教学案例，记载教学中的精彩片断，交流研讨。全体教师注重总结课改实践经验与心得。第三，为教师搭建教科研交流学习的平台，组织教师去外地听课，有效地开展多种教学研究活动。

五、重课改、兴科研，力争教学工作有新突破

首先是落实了新课改精神，提倡“科研兴教”、“科研兴校”。提高科研的地位，鼓励教师积极探索，努力创新，逐步把自己培养成“科研型教师”，把教育科研与学校实际结合起来。其次，教学工作要“加强一块基石、突出一个中心、做到三个加强、实现四个突破”。① 加强一块基石：安全是学校安危的命脉，是一切工作的基石，必须全力加强，确保万无一失。②突出一个中心：教育教学质量是学校发展的生命线，教学工作是学校工作的中心、重中之重，向全体教师明确地提出了提高教学质量的重要性，明确地提出了以素质教育为价值取向的正确质量观，在全校形成了讲质量有理、抓质量光荣、提高质量有功的良好氛围。③做到三个加强：一是加强过程管理；二是加强教师间团结协作；三是加强教研组建设。④实现四个突破：一是教学管理有突破；二是教学科研有突破；三是师资队伍建设有突破；四是教育质量有突破。六、加强教育法律法规的学习和宣传

我校利用各种方式和途径，组织全体教职员工深入学习、宣传教育法律法规，增强法律意识，抓好师生普法教育,执行教育法律法规。严格履行保护未成年学生身心健康的法律职责，坚决制止侵犯学校师生合法权益的行为，自觉抵制妨碍学生健康成长的各种社会不良影响。

七、廉政教育常规化

遵循学校教育教学规律和中小学生成才规律，在课堂教学、社会实践和校园文化中有机融入廉洁教育内容，帮助学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯，促进学生健康成长，引导广大学生努力把自己培养成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。坚持与学校德育工作相结合。在爱国主义、集体主义、社会主义、中华民族传统美德、民主法制等教育中体现廉洁教育。通过正面引导，让学生在潜移默化、润物无声的廉洁教育中，树立廉洁意识和观念。积极借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，寓教于乐，让学生在丰富多彩的文体活动中受到廉洁教育和熏陶。将廉洁教育渗透到学校教育管理和师生日常管理的各个环节，建立起廉洁文化育人的长效机制。同时，注重发挥师德建设在廉洁教育中的示范引领作用。

八、常规管理常规化

认真执行国家《课程标准》，全面实施素质教育。严格控制学生在校活动总量，踏踏实实做好学生“减负”工作，严禁未通过审定的教科书及辅导教材进入校园，严禁举办各种形式的收费补习班。各科教师认真学习教学大纲、认真备课、认真上课，积极参加教育科学研究活动，努力提高教学水平，向40分钟要质量。不断健全学校常规管理制度，实施规范化管理。首先，严格学校教育教学计划管理，明确学校工作方向，保障教育教学工作协调有序地开展，并力求做到制订计划，德、智、体、美、劳全面统筹安排；在时间安排方面，要使学年、学期、周工作计划相符合；在组织方面，校、组、班及教师个人及各年级工作计划协调一致；其次，健全学校常规管理制度，使各项工作有章可循。

九、体卫工作及图书管理常规化

加强体育卫生工作，认真贯彻体卫工作《条例》，上好体育课和健康教育课，并利用星期一早晨“国旗下的讲话”、班会和学校“红领巾广播站”等时间遵循分散渗透性原性，搞好《国防教育》的教学工作，并专项检查，保证此课程落到实处，推广并普及校园集体舞和眼保健操，积极开展各类小型体育活动竞赛，配合卫生防疫部门做好地方病、常见病的预防、普查、治疗工作。

1、加强体育工作，认真贯彻执行体育工作条例，坚持“两课两操两活动”，保证学生每天有一小时体育锻炼时间，班主任要对全班学生的健康水平负责，教导处和体育组要根据场地、器材情况妥善安排好课外体育活动，严禁利用活动时间补课。

2、加强卫生保健工作，认真贯彻执行卫生工作条例，认真贯彻“预防为主”的方针，提高学生健康水平，培养学生良好的卫生习惯，使学生身体得到正常的发育成长。学校建立了卫生制度，订立了《卫生公约》，设立“卫生角”，有专人负责卫生工作。各班级建立室内外卫生保洁责任制，坚持每天一小扫，每周一大扫制度，积极开展“卫生突击月”活动。坚持做好眼保操。教导处合理安排作息时间，严格控制学生作业量，保证学生有十小时睡眠时间和一小时体育锻炼时间。3、搞好图书室建设，发挥现有图书的阅读效益。

十、校园建设重在“德”

本年度我校积极进行校园环境建设，加强校园环境管理，使学生受到了良好校园文化的熏陶和影响。我们充分发挥校训、校风及《中小学生守则》、《中小学生行为规范》对学生的激励和约束作用。利用黑板报、壁报、橱窗、广播、影视、图书室、少先队活动室等多种形式与专用场所，创造良好的教育环境。

十一、工会建设系统化

学校工会积极组织全体教职工系统学习《义务教育法》、《教师法》等教育法律和规范性文件，学法、懂法、守法，规范自己的教育、教学行为，维护自己的合法权益。

十二、安全工作不放松

本年度我校认真贯彻执行了“以防为主，安全第一”的指导思想，牢固树立安全无小事的观念，认真贯彻《 “平安校园”的创建及管理办法》的各项安全要求，为学校各项工作的顺利开展打下良好基础。

十三、以现代教育技术为载体，抓好新课程实验工作

紧紧抓住新课程改革实验的契机，搞好新课程的通识培训和校本培训，真正做到“强校”、“名师”。努力营造教师“勤课改、勤教研、勤思考、勤动笔、勤思考”的氛围，充分体现我校新课程改革实验的特色：运用现代信息技术 + 新课程改革内容 = 新课改实验。

（一）课题研究与学科整合：

在课题中认真落实了现代教育技术与学科教学的整合，充分发挥现代教育技术手段的作用，努力提高教育教学质量。

（二）全面普及现代远程教育：

1、现代远程教育工程是实现“城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益”的重要途径。要与各类学校教育发展规划调整相结合。与课程改革、加强学校管理、教师继续教育相结合。

2、加强现代远程教育工程项目的管理工作，规范远程教育资源的下载和应用，把远程教育资源应用到学科教学中。

十四、少先队工作是学校德育工作的常规载体

加强少先队的常规建设：⑴训练一支高质量的鼓号队和腰鼓队。⑵抓好爱国主义教育读活动。⑶抓好中队辅导员队伍建设。⑷抓好学生的“卫生及安全教育”。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。成绩只能说明过去，未来还得从零开始。尽管我们积极努力地做了一些工作，却离上级的要求还有很大差距，还有一些困难学校无力解决，如校园面积不达标等问题，但我们坚信在各级领导的重视下，团结小学的明天一定会更加辉煌。

（教学管理：38分；教师管理：10分；条件改善：10分；普及程度：2分；校园管理：7分；学生管理：6分；后勤管理：6分；班子建设：6分；党建工作：6分；创建活动：5分；创建活动:3分；加分：2分。共计：101分。）

综合报告 篇12

_____县作为人民银行总行在中西部地区设立的第一个农村普惠金融综合示范区，是全面贯彻落实党中央、国务院关于优先发展贫困地区普惠金融任务和要求，助推金融精准扶贫的重要举措，也是人民银行为激发农村金融市场活力、提升农村金融服务水平而采取的有益尝试。为扎实深入推进普惠金融工作，为广大中西部欠发达地区探索可复制、可推广的普惠金融“_____模式”，铜川中支通过调研提出试点工作的路径探析。

一、基本情况

_____县是国定贫困县、国家扶贫开发工作重点县，县域总面积1531平方公里，辖6镇1乡1个街道办事处、117个行政村，总人口约10万，其中农业人口7.9万，建档立卡贫困户4075户，贫困人口为11148人。截止去年末，地区生产总值、全社会固定资产投资、地方财政收入分别完成32.53亿元、39.09亿元和2.23亿元。城镇居民、农民人均可支配收入分别为28014元、9542元。

(一)信贷支持情况

截至_____年末，_____县人民币存款余额为26.19亿元，贷款余额为9.9亿元。其中，涉农贷款余额为4.51亿元，共支持农户6898户，支持小微企业18户，贷款覆盖率分别为9.86%和6.47%。

(二)惠农支付服务情况

截至_____年底，_____县共有15个银行网点，惠农支付服务点426个，总体覆盖率为83%。自助设备共35台，惠农支付服务点发生业务的笔数、金额分别为327757笔、14688万元。

二、存在问题

在支付体系建设方面，一是部分服务点功能不能有效发挥。农村地区网络信号不稳定、不能有效全覆盖，少数服务点存在有设备无网络的情况;部分群众对惠农支付服务点功能不了解，影响办事效率;基层金融工作人员或代理点人员金融服务水平良莠不齐，部分人员对于机具的功能和操作不能熟练掌握。取现不能得到有效满足，往往留存少量现金储备，不能有效满足日常生产生活的取现需要。二是服务点的布局需要调整。前期的服务站点布放主要由金融机构自主选择，同时存在“扎堆”和“遗漏”现象，需要作进一步的整合和调整。三是服务站点功能有待增强。金融知识普及教育、金融业务宣传推广、农民家庭信息采集等工作没有有效开展。

在信贷支持方面，一是信贷支持力度弱。二是相关扶贫信息不能有效对接，影响工作效率。三是金融生态环境亟需改善。整体信用环境较差，群众信用单调淡薄。未建立企业融资担保贷款机构和担保基金，企业贷款普遍存在有效抵押物不足，担保条件不达标。

在农村金融教育方面，由于金融知识欠缺，再加上传统思维习惯影响，大部分村民不愿露富，不想让其他村民知道自己有多少存款，更担心惠农支付点代理人员看到自己的密码窃取自己的财产，所以宁愿雇车去乡镇信用社也不愿去离家几分钟的惠农支付服务点。

三、推进路径探析

(一)政府层面

一是为银行贷款创造条件。设立扶贫贷款担保基金;做好农房、农地、林权等的确权颁证工作，为充实农户贷款抵押担保物打好基础。二是开展农村信用体系建设工作，不断优化当地金融生态环境。积极开展_____县征信中心建设工作，协调做好办公场所选定、人员配备、农户信息采集、公示及信息录入等工作;三是协调电信运营商为无信号或信号差的村落布设稳定高速的网络、协调乡镇政府为高标准、多功能的标准化金融服务点提供专用场地，推动各项建设工作。四是成立组织领导机构，建立定期议事和信息共享机制，统一领导和推动工作。

(二)人民银行层面

1.积极推动金融扶贫信息共享机制，为金融扶贫奠定基础;做好在_____县的征信工作，探索将贫困村资金互助协会贷款信用信息等加入人民银行征信系统;积极推进建设_____县征信中心。

2.协调金融机构建设标准化金融服务站点，进一步丰富服务点的功能，提升服务质量;清退一批不符合条件的站点完善服务，加大对于工作人员的培训管理力度，进一步发挥好金融服务功能。

3.加大对_____金融机构的信贷指导，引导金融机构加大信贷投放;探索将信贷政策产品化，应引导金融机构产品创新;结合当地情况，做好支农再贷款、扶贫再贷款等政策工具向_____地区倾斜，建设集成式金融服务体系。

4.进一步加大金融知识宣传力度，借助农村综合金融服务站点开展金融“体验式”宣传教育，培养和利用好金融服务自愿者队伍开展金融知识培训教育，增强农民金融素养，培养银行卡用卡习惯和能力，加大农村地区金融消费权益保护工作宣传力度，有效维护农民金融消费合法权益，倒逼金融机构不断提升金融服务水平。

(三)商业性金融机构层面

1.加大信贷投放力度，加强对地方经济的支持。不断创新信贷产品，探索适合当地经济发展、结合当地产业特色的信贷产品，比如研发符合农民专业合作社及新型农业经营主体的金融产品，实行统贷统还、个体认贷的方式，解决单个农户信用担保不足的问题;针对_____玉米、苹果、核桃等主要农作物的生长周期及农产品收购季节特点，研发期限种类丰富的信贷产品。应用好人民银行支农再贷款、扶贫再贷款等货币政策资金，降低当地涉农、贫困人口的融资成本。

2.完善基础设施建设。按照人民银行部署，积极开展脱贫攻坚示范村的惠农支付点标准化建设。完成对无业务或业务能力并的惠农支付服务点的清理工作，确定村级覆盖空白点，建设一批功能全、产品多的惠农支付服务点，实现惠农支付服务点全县行政村全覆盖的目标。在提高取款、现金汇款、转账等功能安全性和便捷性的基础上，大力推进惠农支付服务点机具设备在便民缴费基础服务领域的应用，积极推广布放查询机等简易型自助金融设备。

3.加大金融知识宣传力度，提升农民金融知识素养;不断提升金融服务质量。

综合报告 篇13

我是法学院20xx级的学生xxx，现担任学院xx级党支部组织委员。欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”，我综合研究了一下自身的实际情景，觉得有必要也有本事参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”，期望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。

两年来，在学校、学院领导和教师的关心和培养下，我在思想、学习和生活等各个方面都有了很大的提高和提高，取得了我认为比较好的成绩。下头将我的基本情景陈述如下，作为各位领导的评审参考。

思想是行动的指南。作为一名党员，我一向严格要求，努力提升自我的价值观、人生观、世界观。坚决拥护党的路线、方针、政策，热爱发展中的中华人民共和国，热爱所从事的党支部工作，进取参加社会和学校组织的各种有益的活动。自觉遵守各种法律法规，遵守学校、院系的各项规章制度。在政治理论的学习中，认真听讲，深入思考，讨论中敢于大胆陈述自我的观点，与其他同志交流心得，目的是想经过交流获得更多的信息，以提高自我的思想认识，帮忙自我提高，使自我成长成为一个跟上时代步伐、贴合时代需要的社会成员。

优秀学生申请陈述自研一成为法学院xx级党支部的一员，担任党支部组织委员以来，我遵循着以传播党的知识和有关的文件精神为目标，不断向同学介绍最新党团的方针和政策，以丰富的党团知识和理论，满足学生的思想教育和领悟的需要。我进取发展党员，组织了预备党员的.党校学习活动和党员的日常交流活动，平时工作中注意工作方法，使党的工作生动、趣味。在工作中，我进取的与同学们进行沟通，并把优秀的学长学姐做为自我榜样，与他人互助合作，提高了党的凝聚力。在此期间的一系列工作锻炼了我的组织活动本事，领导本事和沟通本事。

学习是学生的天职。尤其作为一名学生干部，我深知如果学习成绩上不去，在同学中的威信就会大大降低。所以在对待学习的问题上，我从未敢放松，刻苦学习自我的专业知识，努力学习各科法律知识。又因法律包罗了社会各项其他专业知识，所以我时常去研究其他专业知识，如英语、经济学、心理学等。异常是法律英语的学习对我阅读国外法律专著有着巨大的帮忙。我认真地完成各门功课，进取回答问题，受到多位教师的夸奖，取得优异的成绩，获得了xx―优秀

学生的称号。此外，我进取参与学术活动，参加了知识产权论坛、中国金融法治论坛、银行法年会等，并帮忙教师翻译外文环境法著作及法典草案。经过此次翻译过程，使我对环境法产生了浓厚兴趣，并对环境立法有了更深的理解。四，日常生活方面

在班级里，我与同学们相处融洽。平时养成了批评与自我批评的优良作风，不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。诚恳的理解同学的提议，从而不断的提高自我。日常消费中我生活俭朴，不铺张浪费，不乱花一分钱。此外，健康的身体是革命的本钱。所以在紧张的学习工作外，我还经常锻炼身体，比如练习瑜伽和打乒乓球。不仅仅有益于身心健康，并且也丰富了我的业余生活。

回首研究生期间，不仅仅圆了我的研究生梦，也尽力参加各种学术活动，努力取得优异成绩。而最值得欣慰的是经过参加党支部活动的巨大收获：合作沟通、相互理解、实事求是、换位思考，这些都使我获得了毕业后适应工作的很多可贵的本事。现将申请优秀学生干部，我要异常感激学校和学院领导的大力培养，教师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮忙。今后我要更加严格的要求我自我，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。

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2023综合报告(范例六篇)

在平时的学习和工作中,我们经常都会用到报告，写报告时要注意报告的对象，有针对性的作报告。可能正在考虑如何才能写好报告呢？幼儿教师教育网的编辑为您精心准备了“综合报告”的相关资料敬请查收，愿您可以在本网页中找到您需要的一切信息和知识！

综合报告 篇1

综合办主任述职报告推荐

尊敬的单位领导：

您好！弹指一挥间，201x年就接近尾声了。为了储气库作业区生产经营目标的顺利完成，我单位严格依照国家和行业的标准，以及法律法规、技术规范、厂和作业区的相关规章制度开展每一项工作。作为单位的综合副经理兼综合办主任，在这一年里我勤勤恳恳工作，踏踏实实完成自己分内的每一项工作。我主要参与了作业区的党建工作、经营工作、生活管理工作、民族团结工作、对外协调工作、社会治安管理工作等。现将年度个人完成工作情况总结如下。

一、协助总支书记做好党建和员工队伍思想建设的具体工作

我单位十分注重员工的思想素质，因此，我也认真配合好总支书记做好了本单位的党建工作和员工的思想素质培养工作。首先，我将马克思主义理论作为开展工作的理论基础，开展了对员工思想素质的培训工作，教导员工要时刻遵守党章党纪，并时常对照党章党纪纠察自身存在的问题；然后，训练员工理论联系实际的能力，将规范思想的理论知识基础与实际的工作联系起来，对照实际工作不断实践、不断探索、不断分析、不断总结、不断提升，坚定员工思想素质的同时还提升了员工的工作能力；最后，还对员工进行了考核和考察，站在我们的角度去发现员工还存在的不足和问题，并鼓励员工之间互相检查、互相指正、互相批评，以保证员工的不足之处都能得到改正，提升员工整体队伍的素质和工作质量。

二、协助总支书记做好文化建设、宣传、对外协调的具体工作

对于总支书记分派的'我单位文化事业建设的具体工作我也很好地完成了，同时，还将文化事业的宣传工作和对外协调工作落实到了实际行动中。通过网络、新闻媒体、发放宣传单、拉放横幅等方式为我单位的文化事业建设工作做好了全面的宣传。根据我单位工作的需求，需要跟一些单位和厂房合作，跟他们的协调工作也是我组织完成的。主要是及时将相关信息和资料做好整理，及时接收相关单位和部门的反馈信息，实现资源信息的共享，以便遇到问题能够第一时间采取解决的方法。

三、协助总支书记做好工、青、妇及社会治安综合治理工作

我认真协助总支书记做好了工人代表、青年学生代表、妇联代表以及社会治安的综合治理工作。我们坚持“以人为本”的治理原则，严格按照相关的规章制度和法律法规开展工作，切实将人民群众的利益放在首要位置考虑。同时，还积极深入人民群众中，了解他们的想法，力争获取人民群众的支持和肯定，为我们顺利开展治理工作获得力量源泉。另外，我们公平、公开、合理的治理方式也博得了所有人员的支持和配合，促进了我们治理工作的顺利开展。

四、认真做好成本核算、分析和管理工作

要确保储气库作业区的生产经营目标顺利完成还离不开对成本的核算、分析和管理，只有做好了这些工作实际的生产经营工作才会有标准和原则。因此，在生产前我就对生产所需的原材料、设备、生产人员等多方面的因素都做了实际的勘察工作，并对所支出的成本做好了预算和分析；同时，在生产经营过程中的管理工作也做好了计划，并将所有计划都落实到实际行动中，严格把关生产经营的每一个环节，确保了产品的质量和生产效率。

综合报告 篇2

xx年4月23日，教育部基础教育课程改革委托项目“综合实践活动课程研究与实验”开题报告会在江苏省张家港市城北小学隆重举行。来自全国各地的100多名代表和专家出席了会议。我和王冬有幸参加了会议。

报告会由综合实践活动课程成果展示、综合实践活动课程现场观摩、实验区经验交流、项目研究与实验工作布署等四部分组成。

首先，我们展示了综合实践活动课程的成果。然后观摩了城北小学陈丽丽老师的综合实践活动课程《洗手的学问》。课后，我市富拉尔基区的孙炜老师、吉林省东丰县实验小学的张莉副校长、海南省教育研究培训院的周积昀院长分别作了经验介绍。

孙炜的报告受到专家和代表的高度赞扬。最后，项目组负责人郭元祥教授作了《综合实践活动研究与实验项目推进思路》的报告。

下午，与会人员还参加了江苏省综合实践活动研讨会。会上，我们聆听了黄大龙副局长作的《专家引领，同伴互助》的报告，以及华东师范大学教授、博士生导师崔允漷教授的讲座《研究性学习的评价》。之后，我们观摩了凤凰中学浦卫忠老师的一节《走进河阳文化》成果汇报课。

随后，我们参观了凤凰中学综合实践活动学生作品展合实践活动基地。最后，郭元祥教授作了《综合实践活动

综合实践活动课程作为一种新的课程形态，以活动为主要形式，强调学生的亲身经历，要求学生用心参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“**”、“体验”等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，培养创新精神和实践潜力。这学期，我校认真贯彻教研室以及学校综合实践课程计划的有关精神，坚定不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深入，努力提高教师的课程实施潜力，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践潜力的现代小学生，全面实施素质教育。教师从意识上重视这门课程，实施这门课程的潜力师从零开始，从最初的经验到某种感知。

学生在一次次活动中得到了锻炼，并培养了兴趣。新学期，我们学校着重从以下几个方面做好工作

综合实践活动课程是为学生生活而设计的一门体验式实践课程。能够说，综合实践活动是学生的实践，是学生的活动，透过一学期的实践，我深深地体会到，实施综合实践活动，关键在于要突出学生主体。当然，要充分发挥学生的主体性、主动性和意向性，就必须加强对教师综合实践活动的有效指导。

由于综合实践活动课程是一门实践性、经验性课程，因而，务必突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主体作用。综合实践活动离不开学生主动用心的实践和各种实际操作活动，如果离开了学生作为主体的实践活动，综合实践活动课程就会沦为认知性的课程了。

1、建立新型的师生关系。

综合实践活动课程作为一门实践性课程，要求以学生的活动为中心。教师在学生活动过程中起着引导作用。综合实践活动不是教师“教”出来的，而是学生“做”出来的，因而，教师与学生的关系是指导与被指导的关系。

教师的主要作用是引导学生进行全过程的综合实践活动。

2在课程实施中充分发挥学生的主动性。

学生是综合实践活动课程的主体，一方面是指学生是课程的直接实施者，另一方面是指发挥学生在课程实施中的能动性，综合实践活动课程不完全是设计者预设的发展路径，学生也不是完全地透过对**生活方式的复制来成长的。因此，在教学中，我不把课程及其教材看作是学生务必毫无保留地完全理解的对象，而应发挥学生对课程的批判潜力和建构潜力的作用。

三。尊重学生的兴趣爱好和需求。

综合实践活动课程是一门以学生为本的课程，体现了学生本课程的基本要求。它要求我们在综合实践活动实施的准备阶段、开展过程、总结与交流等环节都就应尊重学生的实际，关注他们的兴趣、爱好和需要。

“综合实践活动”作为活动课程的一种特殊发展形态，在我国新一轮基础教育课程改革中备受关注，但是综合实践活动课程实施的现实复杂性超多存在，在实施过程中，我也迷茫、忧虑和担心，但是我坚信，在大家的共同努力下，我班的综合实践活动做得更好！

综合实践活动报告（五）

***x年7月本学期，我校认真贯彻县教研室以及总校综合实践课程计划的有关精神，坚定不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深入，努力提高教师的课程实施潜力，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践潜力的现代小学生，全面实施素质教育。

1、 根据学校实际情况，科学确定活动信息

1广泛开展研究，使课程更加科学

为了有效实施综合实践课程，学校建立了一套完善的课程实施组织网络。在这个网络中，校长室负责课程实施的全盘领导，教学处负责活动研究、指导培训、鉴定、资料管理等活动，教学处、大队部协助活动，各年级组负责确定、协调活动计划，班主任及指导教师是具体实施者。在规划方面，我们注重全体员工的参与，独立制定计划。

即校领导、教师、学生都参加到学校计划制定的活动中来，它经过了由上而下、由下而上两个轮次。由上而下，即由学校领导、教学处将确定的我校综合实践的课程理念、目标、学期大主题，向下传达，组织教师学习领悟，让每一位综合实践活动指导教师充分了解本课程的性质、任务、本校的活动特色等;由下而上是指资料的制定全员参与，由学生到指导教师最后再汇总到主管的教学处。

2、精心设计主题活动

在确定本学年的活动资料时，首先在学生中展开广泛的讨论，让他们围绕学校确定的大主题，选取自己感兴趣的一个方面，再由指导教师根据汇总的状况进行梳理、筛选、归类，上报科学的、可行的课题，最后由教学处做通盘搭配，根据各年级确定的研究主题进行统一的规划安排，制定计划。经过广泛调研和交流，学校决定开展以下主题活动

综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

本学期五年级综合实践活动选取了“关注生活、关注自然、关注社会”开展了一系列的活动，让学生了解自己和家人，了解自然，了解社会，关注社会生活。通过交流，学生与同学分享劳动成果。他们在交流和报告中学会了赞美、欣赏、理解和获得知识。同时，鼓励学生积极参与社会实践，培养学生的自我发展意识和合作精神。

我们在课程教材、组织形式、评价机制等方面进行了许多有益的尝试，取得了一定的效果。

1、 结合学科特点，开展多样化的综合实践活动。

新课程改革方案将综合实践活动课列为必修课，是教学改革的重要举措。通过综合实践活动课程的设计与实施，改变了学生的学习模式，培养了学生的实践潜能和创新精神。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。

如在与语文学科的密切配合中，开展读书乐，组成小组读书会，组织故事会，展示学生的才智，取得了可喜的成绩。

2、 贴近学生生活实际，开展有益的社会调查活动。

学生生活在真实的世界里，生活在别人的世界里。教育要使学生有强烈的现实感和生活感。这种现实感和生活感的获得和体验是其存在和生活的直接目的。

在处理与自然和社会的关系过程中，学生要逐步认识到自身存在的价值和利益，这就要求学生自主学习生活和社会调查。为了帮助学生实现这一期望，在综合实践活动中，要引导学生进行社会调查。如调查大涌牛仔服的发展，生长过程和取得的成就等，期望透过这个调查活动，学生对于自己家乡的特色产业就有了更清楚的认识。

3、 实践与理论紧密结合，培养学生的创新潜能。

综合实践活动的精髓在于“实践”二字。教学中让学生亲身参与、主动实践，在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的潜力，实践的资料是丰富的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，透过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。

个性是学生能够应对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践潜力。

总之，在这学期的综合实践活动课上，学生可以真正发挥自己的综合潜力、实践潜力合实践潜力。

综合实践活动报告（八）

1综合实践活动课程的设计与实施应符合其实践性、开放性、生成性、自主性和综合性的特点。

实践性综合实践活动是实践性的。综合实践活动以学生的现实生活和社会实践为基础开发与利用课程资源，而非在学科知识的逻辑序列中构建课程和实施课程。综合实践活动以活动为主要形式，强调学生的亲身经历，要求学生用心参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“**”等一系列的活动中发现和解决问题、体验和感受生活，发展实践潜力和创新潜力。

综合实践活动体现学生活动的自主性、实践性，引导学生开展丰富多样的实践性学习活动，帮忙学生学会发现、学会**，学会实践，超越单一的书本知识的学习，引导学生自觉地把直接经验学习和间接经验学习相结合。

与综合实践活动相适应的基本学习方式是实践性学习。综合实践活动强调学生透过**性学习、社会参与性学习、体验性学习和操作性学习等多种实践性学习活动，对课堂教学空间和教材加以拓展，改变学生在教育中的学习方式和生活方式，把学生的**发现、大胆质疑、调查研究、实验论证、合作交流、社会参与、社区服务以及劳动和技术实践等作为重要的发展性教育活动。

与各门学科课程相比较，综合实践活动的实践性学习活动方式不是以掌握系统化的书本知识为主要目的，而是以发展创新精神、实践潜力为主要目的。在学科课程中，练习、操作，甚至实践，都难以真正超越特定的学科固有的知识体系，都在必须程度上是为了学生更好地理解和把握学科课程的知识，构成基本技能。而综合实践活动的实践学习，就是要密切学生与生活、学生与社会的关系，开发学生的综合实践潜能。

开放综合实践活动是一个开放的课程领域，是开放的。综合实践活动面向每一个学生的个性发展，尊重每一个学生发展的特殊需要，其课程目标、课程资料、活动方式等方面都具有开放性特点。

综合实践活动思考中小学生的现实生活的需要和社会需要，立足于时代对中小学生素质发展的挑战和需要，以促进学生个性发展为总的目的。综合实践活动的目标具有强烈的针对性，它针对于学生的现实生活需要，针对于中小学生的个性差异，满足他们融入整个社会生活领域的综合实践潜力需要。

综合报告 篇3

《拒绝垃圾食品进校园》

刘鑫【内容摘要】

综合实践活动的目的是通过多种形式激发学生的学习兴趣，检验内化知识，运用知识。如社会调查就可以培养学生勇于实践的能力，是学生接触社会，感受生活的极好形式，他们在兴趣盎然的调查、体验中丰富了知识+结构和文化生活，提高了综合能力和自身素质，还培养了他们从小爱科学、爱家乡的良好品德；培养学生注意卫生，注意饮食习惯和身体健康，自觉保持校园周边环境的良好习惯。

【关键词】

垃圾、 校园

《拒绝垃圾食品进校园》综合实践活动方案

一、活动背景主题确定：

甲型h1n1流感事件引起了我们对健康的关注，认识到了健康的重要性和生命的价值。如今大街小巷遍布路边小吃，特别是处于繁华地带的闹区、路边、学校门口，小吃摊点几乎随处可见。小吃内容丰富，有油炸食品、烧烤食品、盒饭、麻辣烫、腌制制品等。

你认为路边小摊上的小吃和周围的环境对我们的健康有害吗？尤其是青少年学生，往往将自己的零用钱用于买零食吃，以补充正餐的不足，但是这样往往是适得其反，一些同学的身体发育不正常，有的身体逐渐消瘦，有的却过于肥胖，面对这种局面，我们组织了本次综合实践活动，目的是让掌握一些不利于身体健康的食品，改变自身的不良饮食习惯。

二、活动目标：

（一）情感：

1.通过合作，学生在实践中会感到喜悦和成就感，并感到与他人合作和交流的乐趣

通过对本市街头小吃摊的调查研究，引导学生注意饮食，

了解合理饮食的重要性，养成良好的饮食习惯。

（二）能力：

1培养学生查找、收集和整理数据的能力。让他们掌握从多个渠道收集和整理数据的方法。

2让学生在面试中锻炼口才，提高口语交际能力，在实践中培养自己的操作能力。

3、训练学生运用现代信息技术——网络来收集资料，让学生感受网络强大的资料搜索功能，能认识到网络正确的用途。

（三）认知：

1通过对路边小吃的调查研究，可以了解垃圾食品对身心发展的危害，拓宽认识。

2、培养学生的实践能力、社会交往能力，以及搜集信息、分析问题、总结问题的能力，养成主动**、敢于实践，合作交流的学习习惯，促进学生个性健康发展。

三、活动适用年级

根据学生的年龄特点和认知水平，选择高中一年级学生进行活动。

四、活动过程与实务

（1） 开场阶段：明确目的，确定方向

（2） 制定活动计划：学生可根据自己的喜好自由组合成立研究小组，制定研究方案。

方案的设计是研究的前提，教师由扶到放指导学生制定切实可行的方案，还要根据各组具体情况，有针对性地作一点具体指导，从而让学生在有效地开展活动，还要注意提醒学生学会分工合作，提高团队意识。经过仔细酝酿，师生共同制定了如下方案：

1、 设计问卷调查；

2、 开展调查活动；

3、 整理资料，分析资料，共同**；

4研究性学习、经验总结；

5、 得出结论，展示成果。

（3） 资料收集阶段：将全班分为四组，每组分别行动。

第一组：上网或去学校图书馆收集有关垃圾食品的信息。了解垃圾食品对健康的危害。

第二组：走进烧烤店或路边小吃摊，调查食品种类、经营模式、经营情况等。

第三组：进入医院，采访一生，调查食品摊的营养价值。

第四组：走进学校，根据问卷调查学生吃垃圾食品。

将调查的情况及收集资料的体会以日记的形式记下来。

（此阶段要指导学生详细考虑调查、访问的注意点，包括访问的时间，地点，要访问的内容，要关注的事项，都要有周密的考虑，这样才能确保访问的成功。）

（四）、分类整理资料阶段

1每组根据各自的研究课题对收集到的数据进行分类整理。

2、各小组成员通过会议并商讨出大家最感兴趣的、能体现这一活动主题的内容，再深入研究，并进行汇报前的演练。

三。小组组长召开会议，避免采用同样的报告方法。

4设置报告流程、报告步骤和时间。

（五）、成果交流阶段

综合报告 篇4

为期一周的的财务会计分岗位实训进入尾声，对于会计专业的我们来说，这是一个充满挑战又富有激情的过程。加强了学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高对运用会计基本技能的水平。

一、实训内容

主要有：财务会计业务包括下列各项：

（1）存货档案岗位实训；

（2）往来核算岗位实训；

（3）固定资产核算岗位实训；

（4）职工薪酬核算岗位实训；

（5）资金核算岗位实训；

（6）财务成果核算岗位实训；

（7）主管会计岗位核算时讯；

二、实验结论

作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

三、实训心得

作为一名会计，你不仅需要细心，还需要跟多的耐心、以前一直认为实训课很轻松，但现在发现自己错了。填制记账凭证的要求很高，容不得不能点马虎，平时的作业错了可以直接更正，对于凭证却不行。有老师在上边简单的提点一下！当老师说“开始登记凭证”时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，很枯燥，但是很充实！。

通过这一周的计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，实训让我对，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实训工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础

综合报告 篇5

平遥古城建于西周宣王年间，距今2700年。在这块沉积着厚重历史的土地上，滋生了丰富的政治文化、经济文化、宗教文化，同时也衍生了丰富的饮食文化、武术文化、科举文化……形成了灿烂的古城文明。平遥古城被列入世界文化遗产名录，就充分体现着平遥古城是中华民族的宝贵财富，同时也是全人类共同拥有的文明和智慧的珍贵结晶……

孙中山先生在《建国方略》中指出：“烹调之术本于文明而生，非深孕乎文明之种族，而辩味不精；辨味不精，则烹调之术不妙。中国烹饪之妙，亦是表明进化之深也。

我中国近代文明进化，事事皆落人之后，惟饮食一道之时步至今尚为文明各国所不及。”

如果饮食前面冠以“文化”二字的话，它的历史便有一个限定。法国著名社会人类学家列维·施特劳斯有一个著名的烹饪公式：生的/熟的=自然的/文化的。按照这个标准，饮食文化的历史似乎是从最初的烹饪开始的。

其中标志有二：一是火的发明和应用，“炮生为熟”、“燔而食之”；二是陶器的生产和使用。按照这个标准，我国的饮食至少有六七千年的文明史。

此次国庆假期，我们便已“平遥饮食文化”为实践活动题目展开调查采访！（组员：雷继安、侯朕、郭奇钰、李翔）

吃，在旅游六大要素中是重要的旅游要素，用丰富的饮食文化内涵和饮食文化品牌吸引游客，是平遥烹饪界一个严肃而又重要的课题。让平遥走向世界，让平遥美食文化走向世界，是平遥美食的历史选择。在平遥，饮食文化随处可见。

大到餐馆，小到百姓家。饮食文化渗透在个个方面。以下是我们小组在采访过程中发现的我们平遥特色食品！

在平遥饮食文化中，最重要的是面食文化

莜面烤佬佬：（来历）莜面栲栳栳，是山西中北部高寒地区民间的家常美食，现在已作为杂粮小吃在饭店酒楼大受欢迎。它的制度和名称可以追溯到1400年前的隋末唐初。

据民间传说，唐朝公爵李渊被流放到太原，带着家人经过灵空山的古刹盘谷寺。老方丈特意做了这种**燕麦片给他治病。李渊问："手端何物？

"老方丈答："栲栳栳"。栲是植物的泛称，栲栳指用竹篾或柳条编成的盛物器具（《辞海》）。

唐寅有首诗：“琵琶作词成怨恨，弹指数金买断春。"看来当时方丈是以手端的小笼屉作答了。

后来，李渊当上皇帝，派老方丈到五台山当方丈。老方丈带领众僧赴任，路过静乐县，看莜麦初收，便把莜面栲栳栳制法传给当地。后来，这种民间面食传遍了山西、陕西、蒙古、河北、山东等地，成为北方山区人民的日常食品。

民间还有一种说法，相传李世民父子在太原起兵，用的就是这种面食犒劳三军，一举建立大唐王朝，栲栳是由犒劳一词流变而来。（营养价值）

1，裸燕麦的营养价值很高，其中含有大量的钙，磷，铁和核黄素；

2、 制作精巧，吃面筋，耐饥寒，营养丰富；

三、莜麦不仅有耐饥抗寒、保肝、保肾，造血及增强免疫力之作用，而且还有强体、健脑、清目、美容之功能，常食可提高智力、降低胆固醇，治糖尿病也有良好的效果 。它不仅是一种营养丰富的食物，而且是一种降血压、防癌的药物。

红面糊糊：表示吉祥如意，新的一年日子越过越红火兴旺。一般都在每年最后一天吃这种面食。用各种面粉、面粉等制成的糊状物。口感润滑，可口，宜咽。

油饼：油饼又称油炸糕、米糕、枣糕，是最具代表性的地方风味小吃之一。用小米面（谷面)筛入开水锅，边加边搅拌，至熟透呈硬糊状即可，以此作面皮包红糖做成馅饼下油锅一炸即可。

油糕一般常见于逢年过节或款待亲朋好友时，特别是婚庆筵席中，盛在碟中，每碟十片，食用时佐以白糖和粉汤，味道盛佳。油糕色泽金黄、细腻柔软，经久而不变色不变质，入口表皮脆，肉酥软，馅儿香甜，让人百吃不厌，属天然绿色食品。

平遥特色食品：

平遥牛肉：平遥牛肉是博大精深、源远流长的中国食文化的精华之一，古汉时就有“卖刀买犊，卖刃买牛，游刃有余”的对牛肉加工的描述，而风味独特、久负盛名的平遥牛肉早在明清时代就已远销亚洲各国，史载清末，慈禧太后途经平遥，享用平遥牛肉后，闻其香而提其神，品其味而解其困，故将其定为皇宫贡品。　平遥牛肉不加任何色素，但色泽红润，茬口鲜红，肉质鲜嫩，肥而不腻，瘦而不柴，组织紧密，里外软硬均匀，食之绵软可口，咸淡适中，香味醇厚，回味悠长。

如果长期食用，可以养胃健脾，增加食欲。

平遥牛肉建国后屡获殊荣： 1956年在北京全国食品博览会上被评定为“全国名产”；荣获“七五”全国星火计划银奖；荣获首届国际中小企业新产品、新技术展览会暨合作洽谈会优秀展品奖；1993年10月，平遥牛肉企业被国家**部认证为“中华老字号”。所有牛肉品牌企业均通过iso9001质量管理体系认证。

在大街上最受欢迎的小吃是一碗秃头的长山药！

碗托：又名“碗秃子”“灌肠”，是山西的又一风味小吃。分为白面碗托和荞麦面碗托，经特殊加工方法蒸制而成。

食时或以刀切，或以挠爪，切成条状，浇上蒜醋调味，或冷食，或油炒热吃，利滑爽口、味美异常。平遥碗盘最早由清光绪年间城南堡厨师董璇所创。距今已有１００多年的历史。

光绪二十六年（１９００年），慈禧太后西逃西安途经平遥时，品尝这种食品后，赞不绝口。当场赐予重赏。于是，碗托名声大振，成为一种地方名吃。

山药：山药又称平遥山药，是山药的一个变种。山药是一种营养丰富的食物。经过加工，也是健脾养胃益气的滋补药。

外国人把长山药称为“中国人参”。不仅如此，它还可以发挥人参所不能发挥的作用。人参又热又干，不适合年轻人食用，但老年人、青年人和儿童都可宜服用。

在筵席上常见的拔丝山药、蜜饯山药等佳肴，更是独具特色。

平遥人的一日三餐：

居民的早餐食谱中，最常见的是“和子饭”。其基本组合为小米、薯类、蔬菜和各种面制食物饭菜合一，是所谓“调味饭”。由于地域差异，这类食品的生产方法和辅料各有特点。

特别是小米，加煮红薯、山药蛋、黄豆、糊面条；还有米饭和面条对半，加煮南瓜、卷心菜、面条；还有米少面多，加煮大量萝卜条的等等。层次低的叫“糊面和和饭”，中等的叫“和子饭”，高档的称“流尖菜稀粥”。其中，“和子饭”的种类最多，以加入的辅料不同而有几十种名称。

居民的午餐大多是面食，如滚面、切面、猫耳、柳叶、拉面、拉面等。滚面食山西最常见的面食之一。一般的滚面，宽约0.5厘米，长约6厘米，厚约0.2厘米。

加宽0．5厘米的称“马莲带”；斜刀切成长三角形的，称“柳叶面”；切成棱形块的称“棋子疙瘩”。还有一种用两头带把的刀拨切的面条，称“刀拨面”，多见于饭馆，粗细、厚薄全靠手上的功夫。擀面类还有揪片、猫耳朵等多种。

揪片厚薄、大小都有批沾面揪、沾油揪也有区别。过去，有钱人家大多吃沾油揪片，大小如拇指盖，形状酷似猫耳，故俗称“猫耳朵”。拉法很奇特。拉的时候，要用拇指尖从下往上拉。拉一块，中间有一个小洞。

有人谓圪饦为‘猫耳朵”，实讹传之故也。

普通居民的晚餐，大部分汤饭果腹，有条件人家也讲究干稀搭配，如米汤配谷垒，有的炒食中午剩饭，拌汤配捞饭，或配贴饼等。山区居民一年四季备有炒面，晚餐大多以稀米汤拌炒面为主要食物，有的则在柴火灰中焐些山药（土豆，当地方言）蛋、红薯之类的食物作为晚餐。

平遥古城在其漫长的发展过程中所积淀而成的丰富多彩的传统文化和历史文化，为后人留下了无数取之不尽、用之不竭的精神财富，其价值是不可估量的，其保存和弘扬的必要也是毋庸置疑的。一切有保存、弘扬意义的传统文化，必定都会蕴涵人文社会科学价值，诸如历史、地理、宗教、经济、语言、文学、艺术等等，有的还能扩大到自然科学范畴，但相对于普通老百姓来说，很多东西是遥远的、难以企及也是没有必要的，饮食文化则不然——它的渊源在民间，是老百姓生生不息、绵延不绝“过日子”摸索和创造出来的，是绝对的“人间烟火”。无论“阳春白雪”，还是“下里巴人”，一概不会拒绝它，其亲和力不可比拟。

作为有着“小北京”之称的古城平遥，其子民聪明智慧，文化底蕴醇厚无比，独树一帜。“饮食”这门最实用的文化自然不甘人后。平遥人制作饭食之花样、之精细，粗粮细做、细粮精做之讲究颇具口碑，完全可以佐证饮食文化的源远流长。

在明清时期，平遥商业的繁荣，促进和影响了饮食文化的发展，对外交流、互相渗透，使平遥的饮食汇集了全国很多区域的精华，在传承基础上得到升华，从目前发掘研究的县衙县太爷膳食结构以及各大票号掌柜的膳食结构，都在昭示着一种文化、一种艺术，成为平遥古城文化的一个重要内容。

吃，在旅游六大要素中是重要的旅游要素，用丰富的饮食文化内涵和饮食文化品牌吸引游客，是平遥烹饪界一个严肃而又重要的课题。让平遥走向世界，让平遥美食文化走向世界，是平遥美食的历史选择。

传统文化遗产是人类的共同财富。要延续文明，光靠学者的研究是不够的。它需要扎根于公众。这次综合实践活动的目的是宣传平遥饮食文化！

用我们的饮食文化丰富旅游的内涵是一件好事。希望平遥的餐饮文化随着旅游业的传播更加辉煌！

综合报告 篇6

以生为本体验成长

——《七嘴八舌话野菜》主题活动实施总结

活动背景

1.我校生源多为外来务工人员的子女，由于父母工作的原因，虽然他们来自农村，但是很少有走进田园进行体验的机会，很少有亲近自然的机会，他们甚至分不清哪是小麦，哪是韭菜。另外，这些学生多为独生子女，在家中被父母宠爱着，很多父母甚至唯他们是从，这导致他们缺乏独立能力、沟通能力。

2.我校自建校以来，就以“体验教育”特色为办学方向，本着在实践中探索，在体验中感悟的理念，立足本土，充分挖掘学校周边的资源，开辟了六亩的“千山路小学田园体验基地”。因而每个学期，我们的综合实践活动主题一定有一个是与田园体验相结合的，正是通过在基地里每一次的亲历体验，全方位、多角度地挖掘综合实践活动素材，设计综合实践活动主题，为学生的全面发展和综合素质的提高提供了有利的环境和条件 。

3.随着环境的改变，很多蔬菜害虫需要大量的农药才能杀灭，农药的超标更让人们对种植蔬菜越来越不放心，因此野菜就成了人们越来越喜爱的蔬菜，那么在我们本地哪些野菜可以食用，哪些野菜有营养，哪些野菜有毒，就成了我们关心的问题。春天，正是野菜大量成熟和上市的季节，野菜随处可见可采，正好“野菜”主题也与我们的田园体验相契合，所以有了《七嘴八舌话野菜》这个主题活动，这个主题活动对于农村孩子来说，他们非常感兴趣，也容易操作。

综合实践周在我校已试行两个学期，在实施过程中发现了一些问题。

1.上课形式还需要再完善。上学期的《收获花生欢乐多》这一主题活动，备课时采用的形式是“一人主备一课”，同时主备老师负责给每个班级上这节课。

为了减少老师的工作量，采用的上课形式是合堂，即两个班级同时上课，这样老师的准备精力会比较充沛，每个班的步伐都是一致的。但由于课堂上学生人数众多，纪律难以组织，学习效果不明显。针对这一问题，本学期在开展《七嘴八舌话野菜》这一主题活动时，采用的上课形式是“一人主备，多人共享”，该班级所有的课主要由该班的语、数老师负责，这样便于老师组织课堂，保证了课堂效果。

2.避免为活动而活动。开展综合实践周活动的目的是保证活动的连续性，从而提高活动质量，让学生在活动过程中真正有所收获。

上学期开展《收获花生欢乐多》这一主题活动时，由于课程安排紧凑，有一些过程性资料收集不及时，不免出现最后补资料的现象。为解决这一问题，本学期开展《七嘴八舌话野菜》这一主题活动时，每天的活动要有一节课进行总结整理、交流评价，以查漏补缺，保证当天的活动质量。

一下是本学期开展的一个综合实践周，交流我们的实施情况。

活动实施

活动实施共分为三个阶段。

第一阶段：前期筹备，制定计划

清明节前后，野菜长势旺盛，于是我们开始备战开学第二周的综合实践周。首先，我们向学生发放问卷，了解他们对野菜的了解。在此基础上，所有参与综合实践周的老师通过反复讨论，确定《七嘴八舌话野菜》主题活动的具体活动内容、形式及负责教师。

继而，制定出详细的活动配当。

第二阶段：中期实践，开展活动

1、开题指导，确定课题

“开题指导课”拉开了综合实践周的大幕。因为很多孩子都吃过野菜，自然对野菜很了解。所以，开题指导课上，在引导学生交流已经了解到的关于野菜的知识的基础上，进一步启发学生提出自己想要了解的关于野菜的其他知识。

他们通过观察野菜的外形特点、品尝野菜的味道、**野菜**等一系列活动，对野菜产生了更多的兴趣，以小组为单位讨论自己感兴趣的关于野菜的问题。我们把这些问题记在黑板上。通过提炼、融合、转化，筛选出有价值的研究课题，最终确定研究课题

关于野菜种类的调查

关于野菜营养价值的查阅

关于野菜食用方式的访问

关于辨别有毒野菜的查阅与实验

关于野菜生长环境的查阅

学生们根据自己的兴趣重新分组，制定了研究计划。

二、亲历体验，实践**

（一）以生为本,指导有度

综合实践活动的开设带来了教师角色的根本性转变，由传统的主导者、支配者转变为支援者、参与者、合作者、组织者，当学生遇到困难时，老师再适时进行指导。

四年级学生基本掌握了制定研究方案的方法，他们会根据研究课题选择合适的研究方法,但是在具体的实施过程中还会遇到各种困难。 比如，“关于野菜种类的采访”小组，他们采用采访的方法进行**。学生最初确定的采访对象多为自己的同学还有比较年轻的老师。

这时，老师引导学生认识到，这部分受访者可能对野菜了解较少。然后引导学生思考和讨论：在生活中，你见过谁去挖野菜？

同学们想起奶奶，妈妈经常去挖野菜。因此，被采访者被确定为餐厅的家长和阿姨。

在之前的主题活动中，没有采访。因此，面试前，让学生进行模拟演示，发现学生对面试技巧和注意事项了解不多。针对这一情况，设计了一节方法指导课——《小采访大学问》。

课堂上，老师放手让学生分组讨论如何面试，老师通过**微**补充。采访中，一些学生性格内向，说话不好意思。看到这种情况，老师进行鼓励，并要求小组的同学帮助他克服困难，有了老师和同学的鼓励，内向的学生最终也完成的自己的采访任务。

各个小组在**过程中都遇到各种各样的问题，老师首先要学会让位，充分相信学生，敢于放手让学生去尝试，当学生解决不了时，老师再进行指导。

（二）实践体验，乐在其中

1.采摘节，劳动中收获喜悦

走进农村体验，是学生们迫切需要做的事情。虽然有了之前的**，学生积累了野菜的相关知识，然而体验过程并非像学生想象得那么简单，遇到了一系列问题。

第一个问题是选对地方挖野菜。因为参与的学生比较多，为了方便组织，挖野菜的地方应该在学校附近。“关于野菜的生长环境的调查”小组，通过查阅资料和实地调查发现，荠菜多生长在土壤疏松地带，在他们的建议下，我们决定到学校南面的田野里挖。

这时，“关于辨别有毒野菜的实验与查阅”小组提出了质疑，他们认为，学校南面的田野靠近马路，野菜可能被汽车尾气污染，那里的野菜对身体有害。在队伍的提醒下，我们选择在西山村麦田附近挖野菜。通过这次活动，学生们认识到，虽然野菜具有很高的营养价值，但也应该选择没有污染的地方去挖野菜。

在挖野菜的过程中，学生们也遇到了问题。当一些学生用铲子挖时，所有的叶子都散落了。通过对其他群体的观察，他们发现在挖野菜时，应该铲深，这样才能铲出根部，防止野菜被折断。

学生们在实践中通过比较发现了问题，并能自主、自愿**解决问题，这比常规课堂上老师苦口婆心地教育学生要做一个善于思考的人更为有效。

在采摘节，学生们不仅收获劳动的喜悦，而且学会在实践中发现问题，通过合作解决问题。

2.品尝节，品尝中感受幸福

节俭是中华名族的传统美德。一直以来，老师不断向学生强调，要珍惜每一粒米，不要浪费粮食。但是，效果并不明显。

餐厅中，依旧可以看到这样的情景：有的同学有挑食的习惯，对于自己不爱吃的蔬菜，吃几口，趁老师不注意倒掉；有的同学吃完饭，米粒掉了一地，却毫不在乎；有些学生吃不下馒头，就扔掉。对于这些现象，我们一直在思考更有效的解决办法。

采摘节之后，学校举办了品酒节。孩子们将自己挖出来的野菜摘干净，送到学校食堂洗，和餐馆的叔叔阿姨一起做野菜美食。在品酒节上，从孩子们脸上幸福的笑容，我们可以判断他们肯定有一些特别的收获。

以品尝节为契机，我们开展了《品尝带来的收获》主题交流活动。孩子们积极踊跃地倾吐着自己的心声：“这次品尝节让我想起了采摘节，挖野菜时，我弯着腰找了好久才找到一棵野菜，幸福来得可真是不容易呀，我再也不浪费粮食了！

”“品尝着自己挖来的野菜，不禁想起了农民伯伯，他们要把庄稼一粒粒种下，然后施肥管理，最后一棵棵收获。我们的粮食真是来之不易。”“品尝野菜时，我不舍得吃，因为这是我们的劳动成果。

我想，农民大叔也一定要珍惜自己的劳动成果，不希望粮食轻易浪费。我以前浪费食物感到很惭愧。”“以前在课堂上学习‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’并没有太多感触，这次是真正体会到其中的意思。

”.....听着孩子们一句句发自内心的感悟，可以感受到品尝节带给他们的收获。接下来的时间，随意倒掉饭菜的现象消失了。

同时，他们也自发地成为小宣传员，通过小报、求婚信等形式向家长、酒店等宣传cd。

味觉节，学生们品尝的不仅是自己收获的果实，更是心灵的收获。

3.种植节，体验中学会**

由于野菜的营养价值高，要挖到没有污染的野菜又要费一番功夫。学生对此提出了疑问：可不可以在我们的田园体验基地种植野菜呢？

带着这个问题，他们咨询了农村辅导员，发现市场上有专门的野生蔬菜种子，可以种植。得知这个好消息，他们利用业余时间在父母的陪同下购买野生蔬菜种子。

从三年级开始，学生们就有了一定的种植经验，他们对种植并不陌生。但基于学生年龄比较小，之前的种植体验比较基础，都是田园辅导员将地耕好，他们只负责撒种子。

这次，他们将体验种植的全过程：翻耕、浇水、施肥、埋土。在老师的带领下，他们带着锅头、水壶等工具来到农村体验基地，大家都异常兴奋。

由于之前没有体验过耕地，孩子们拿到镢头，无从下手，田园辅导员给大家示范了一次。每个学生睁开眼睛，仔细观察，记录下乡村顾问说的每一个细节。当老师说谁先来试试看时，场面一下子“失控”了，孩子们个个都高举着小手喊着“我会，我先来！

”真正体验了，孩子才发现在田园辅导员手里看似简单的活到了自己手里就变得难多了，耕的地弯弯曲曲的，完全不成直线！他们不断咨询农村辅导员，经过反复体验，逐步提高。

撒种子更是一个技术活。以前种花生、玉米，种子头比较大，一个坑放两个，这对孩子来说太简单了。但要把芝麻大小的野菜子均匀地洒在沟渠里需要技巧。

在最初的体验中，学生们发现在一些地方，种子特别密集，而在有些地方，种子是松散的。他们的小组聚在一起讨论，发现用手指捏种子并控制速度可以确保种子均匀分布。

每一次经历都是一个**的过程。在这个过程中，学生不仅学会了做一件事，而且得到了**思维的发展。

第三阶段：后期总结，交流展示

在综合实践活动周结束前，我们进行了成果展示课。展示遵循的原则为：“三要三注重”，即展示形式要丰富多彩，

每个小组在准备自己的陈述结果的过程中都会遇到各种各样的问题。最初，他们选择的展示形式比较的单一，大多小组选择以手抄报的形式将自己从网上搜集的资料进行展示。此时，教师应启发他们，引导他们根据每组的研究内容选择不同的展示方式。

经过指导，展示方式变得丰富多彩，有的小组展示作品集，有的小组展示自编自创的情景剧，有的小组展示三句半等。

综合报告 篇7

“动物世界”研究

组员：葛昊宇、王梓越、赵玺侨、焦钰涵、王禹舒、刘忻宜。

组长：葛昊宇

指导教师：张卓

学校班级年级：锦州市实验学校三年五班

研究时间：2016年1月17日-2016年2月22日

摘要：寒假伊始，通过前期小组组建，课题研究后，该小组成员一致对“动物世界”这个活动产生了浓厚的兴趣，并于2016年2月6日小组成员聚集于锦州市花鸟鱼市对自己喜欢的动物展开了详细的观察和研究。本次活动家长和孩子们一起走进了《动物世界》，一起了解各种各样的动物，发现动物的秘密，进一步了解动物与人类之间的密切关系，并能以自己的方式表现出对动物的认识，从而学会关心、爱护动物，初步具有保护动物的生态环保意识。

小组成员每位同学都找到了各自喜欢的动物，并对自己喜欢的动物展开了详细的调查和研究，现将调查结果总结如下：

一、虎皮鹦鹉（王梓越）

1、简介：虎皮鹦鹉是鹦形目鹦鹉科的鸟类，又名娇凤，属小型攀禽品种，原产于澳大利亚的内陆地区，野生的虎皮鹦鹉栖息于林园、草地等处。结群活动。

以植物种子等为食。繁殖期为6-1月，营巢于树洞中，每窝产卵4-8枚，孵化期为18天。活泼易驯化，是中国最常见的宠物鸟之一。

2、外形特征：虎皮鹦鹉头羽和背羽一般呈黄色且有黑色条纹，翅膀花纹较多，毛色和条纹犹如虎皮一般，所以称为虎皮鹦鹉。虎皮鹦鹉属于鹦鹉科中的小型品种，其羽毛颜色光艳，性情活泼且叫声清脆、天真可爱、易于驯养，在我国是大众鸟友最喜欢的鸟种之一。

头部呈圆，喙部有钩曲，喙上方有蜡膜（多数虎皮鹦鹉的性别可通过蜡膜颜色来分辨）。虎皮鹦鹉腿部比较短，四趾，其中第二三趾向前，第一四趾向后，易于其攀树、攀物。

鸟体为黄绿色；后脑勺、颈两侧、上背和翅羽为浅棕色，每根羽毛为黄色和黑色；喉咙和面部为黄色；脸颊下有不同程度的蓝色和紫色，喉部有三个黑点；胸部羽毛带有细窄的黑边。主要飞行羽覆羽为浅蓝色；飞行羽流呈灰绿色，带浅色条纹；内侧灰色并且带有白色的斑纹；尾巴顶部的羽毛是蓝绿色的，尖端是黑色的，内部是黑色的。鸟喙橄榄黄色，蜡膜蓝色；虹膜白色。

雌鸟的蜡膜呈灰褐色或肉色，仅有少量淡蓝色，繁殖季节会变成深褐色。雏鸟体色较暗，雌雄雏鸟的蜡膜呈粉红色，要3至4个月才能长成成年鸟的羽毛色。

3、栖息环境

虎皮鹦鹉主要栖息于开阔的草原地区、干燥的马利植被区、穆拉加灌木丛和开阔的茂密林区、充满桉树和金合欢属植物的平原地区、农耕区；他们大多不会离开河岸或水源太远。它们是群聚性的鸟种，平时大多聚集20只甚至数百只，曾经有聚集过25000只的记录；如果受到干扰，整个群体会飞起来，在空中掉头，突然漫无目的地飞，然后降落在安全距离的树上；它们是非常群居的鸟。通常，每只鸟在群中都有自己的位置。没有阶级差异，偶尔也有争吵；在破晓时分会先前往水源处饮水，然後才前往觅食，到了正午炎热的时候会寻找浓密树荫下休憩，到了下午比较凉爽时再继续觅食，到了黄昏整群就会开始回巢休息过夜；白天喜欢在地上觅食，身体羽毛颜色与周围环境综合在一起，很难被发现；它们生性友好，不怕人，所以可以被密切观察；它们大多前往牛羊饮水的水槽、池塘、河流、地面上的水坑处活动，通常整群会一起快速的饮水，以避免被掠食者所捕食；它们通常没有固定的路线觅食，但以游牧方式四处狩猎；在寒冷的季节，他们更喜欢去北澳大利亚和该地区，而在炎热的季节，他们会去南澳大利亚。

4、分布范围

广阔分布在澳洲的内陆地区，但东部、西南部、北省的沿海地区及约克角半岛、塔斯马尼亚岛的数量稀少，曾引进(包括逃脱的笼养鸟)到许多国家，但绝大部分无法成功顺利生存繁衍，包括英国、日本、美国、波多黎各、香港、巴西、瑞士、哥伦比亚、社会群岛、新西兰、阿曼等国家，可是美国佛罗里达州的族群在1950年时引进后却成功地生存与繁衍后代。

虎皮鹦鹉原产大洋洲，广泛分布于澳大利亚内陆地区，东部、西南部、北省的沿海地区，约克角半岛、塔斯马尼亚岛也有少数分布

5、生活习性

喜集群，常结成20只数百只不等的一群外出觅食，有时甚至聚集2万或更多数量成群活动。虎皮鹦鹉在原生地可在多生态环境生存，如灌木丛、森林、草原、农场田园等。虎皮鹦鹉有类似于迁徙的行为，在澳大利亚，每年冬天（6月到9月）占据北方，到夏天（9月到1月）又聚集到南方。

野生鹦鹉一般以各种植物的种子、浆果、芽和叶为食，秋天会飞到田里啄食谷物。

鹦鹉人工繁殖简单，管理粗放，抗粗饲料，体质强，不易生病，易于繁殖。虎皮鹦鹉上嘴具钩，强壮有力，喜欢啃咬木质，故不能用竹笼，要用金属笼饲养。作为一种休闲鸟，它可以被养在一个小的电镀金属笼子里，笼子里还配有栖息杆和吊环，供鹦鹉玩耍。

作为繁殖鸟应采用较大的方型金属笼，笼的大小为长40厘米、宽35厘米、高35厘米，笼底设有抽屉式的沙盘（托粪板），便于清理粪便。虎皮鹦鹉的巢箱为横窝，巢箱大小为长25厘米、宽14厘米、高14厘米的一个长方形小木箱，中间有隔板，分为内外两室，外室有一通向外面的圆洞，直径6厘米，外室与内室中隔板上开一个同样圆洞，直径4厘米，为鸟出入之门户。每天应更换清洁饮水，每周清理1次粪便，夏季注意不要在强光下直晒鹦鹉。

二、小白鼠（刘忻宜）

1简介：白鼠是野生小鼠的一种变种，属于动物界、脊椎动物门、哺乳类、啮齿动物类、鼠类等物种。中国最广泛繁殖的品种是1946年从印度的一个研究所引进云南昆明的，主要用于医学研究。

实验鼠、小白鼠、白老鼠是指被普遍用在生理学、医学、药学等学科的教学与研究中作为实验动物的白色皮毛大鼠或小鼠。老鼠的种类通常是棕色的老鼠，而老鼠的种类通常是小家鼠。很多地方也会繁殖小白鼠喂食爬行类生物之用，由于攻击性较弱，爬行类生物能安心食用。

2、特征：成鼠体长不超过15.5厘米，面部尖突，长有长有触须，耳耸立呈半圆形，眼大，鼻尖，尾长与体长相仿，尾部表皮下有横列的小鳞片，一般雄鼠大于雌鼠。

小鼠具有多色，野生，杂食，适应性差和繁殖力强的特点。毛皮颜色有多种，如黑色、棕色、黄色、巧克力色、灰色等，但大多数有趣的老鼠都是白色的。

3、生活习性:白化小白鼠在受到比较强烈光照和噪音的刺激下，哺乳母鼠易发生神经紊乱，可能发生吃仔鼠的现象。雄性老鼠很好斗，性成熟的雄性老鼠放在一起时经常互相咬人。

雄性大鼠具有分泌醋酸氨气味的特点，这是喂养室产生特殊气味的原因。夜间比白天活跃，喜群居。白日常集群而卧，下午4～5点钟以后活动加强，尤其在晚上更加活跃。

当人们晚上进入老鼠房时，你可以听到老鼠不停地移动和咬的吱吱声。老鼠喜欢黑暗、安静的环境，对环境温度和湿度非常敏感，不能承受温度和高温的突然变化。夏季高温常影响雌性受孕率和后代的生长发育。

如果冬季室温过低，不仅会影响种鼠的生长繁殖，而且容易发生多种疾病。小鼠最适室温为18～22℃，相对湿度为50～60%。此外，老鼠仍有在干燥角落筑巢的习惯。

4品种类型：经过长期筛选和定向培养，已形成多种小鼠品种。一般分为普通普通小鼠和满足特殊需要的特殊小鼠两类。

特种小白鼠有高癌鼠、低癌鼠、糖尿病鼠及先天性肌肉萎缩病鼠等。根据不同的杂交方法和获得得遗传特性，将部分小鼠分为近交系、突变株、远缘杂交组和杂交组。1972年以前，国际上已经承认了250多种近交系小鼠。

不同种类小鼠的形态特征略有不同，但基本上差别不大。在人工饲养条件下，小白鼠胆小、怕惊、温顺、易捕。当它受到惊吓时，它的尾巴就会伸直并抽搐。

小白鼠为杂食性动物，可供利用的饲料很多，但作为实验动物饲养，应针对不同类型的小白鼠和各个生长发育阶段来制定合理的日粮标准。健康的老鼠可以活18到20个月，最长的可以活两年半。然而，老老鼠往往体弱多毛，死于各种疾病，尤其是肿瘤。

5、主要用途：广泛用于食品、化妆品、药品、生物制品、工业产品和医学及生命科学等的安全性、毒性和效力等方面的实验和检验；小白鼠作为实验体的可执行性：

原因之一：小鼠的基因序列与人类相似；

原因二：实验专用白鼠的生物学意义较大，纯系小鼠的培育方法经过百年探索已经形成固定流程，培育出的小鼠几乎完全没有个体差异；

原因三：数量充足；

原因四：其实很多实验用猩猩等与人更近似的动物做最好。

饲料：饲养蛇、大型蜥蜴和其他稀有食肉动物的饲料。

玩耍：社会生活中儿童和老年人喜爱的小宠物。

三、兔子（赵玺侨）

1简介：兔是兔科哺乳动物兔形目所有属的总称。俗称兔子。

生物学分类：脊索动物，脊椎动物，哺乳动物，兔形目。兔具有管状长耳（耳长大于耳宽数倍），簇状短尾，比前肢长得多的强健后腿。共9属43种。

以亚洲东部、南部、非洲和北美洲种类最多，少数种类分布于欧洲和南美洲，其中一些种类分布广泛或者被引入很多地区，而也有不少种分布非常局限。沙漠、荒漠草原、热带疏林、干旱草原和森林或森林中的陆地植物

2、外形特征：体型从体型上分类，可分为大型兔、中型兔和小型兔，大型兔的体重大约在5～8公斤左右（也有少数超过8公斤），中型兔的体重大约在2～4公斤左右，小型兔的体重大约在2公斤以下。一般来说，兔子的身体可以分为四个部分：头和脖子，躯干，四肢和尾巴。

体表：被毛，有保温作用。毛色：

它们大多是白色、黑色、灰色、灰色、灰褐色、黄灰色、浅黄色，还有一些有花。兔的牙齿门齿：适于切断食物。

臼齿：适于磨碎食物。兔子的尾巴短而毛茸茸，会团起来，像一个球，非常可爱。

运动方式：跳跃，兔子的前肢比后肢短，有利于跳跃。

习惯编辑兔子是一种胆小的动物。它突然的噪音，陌生人和奇怪的动物，如猫和狗，使它恐慌。在饲养管理上，要禁量避免兔子惊慌的声音，同时要禁止陌生人、猫狗进入兔舍。兔子的听觉敏锐，嗅觉灵敏，但它胆小，害怕惊吓，善于奔跑。

骤惊-当有突然响动就会马上戒备或迅速逃跑。对突然的喧闹或嗅、视到陌生人、狗、猫、蛇、鼠、虫等出现，都会惊慌不已，会发出响亮的嘭嘭（啪啪）跺脚（顿足）、奔跑和撞笼，以求潜逃躲避敌害。它的家一般有很多洞（狡猾的兔子的三个洞），以躲避敌人。

冬天，它们只会跟着自己的脚印走。

3、饲养：兔子喜食草。一般来说，在家养的兔子要注意食物的供给，因为幼兔感觉不饱。

蔬菜不建议幼兔食用，容易得肠炎，成年后可适当供给。兔子分幼兔和成兔。都是早晚喂食，每天2次。

如果更换品牌粮，必须过渡，不能直接更换，导致兔子不适应和不适。幼兔是1～6个月的兔子，成兔是6个月以上的兔子。当兔子成年后，可能会出现绕圈子的行为。

绕圈转是一种求爱的行为，有时候更会同时发出咕噜的叫声。通常开始有绕圈转的求爱行为也就代表兔子是时候可以进行绝育了。绕圈转也同时可以代表想人注意或者要求食物。

当兔子感到非常高兴时，就会出现原地跳跃，在半空微微反身的行为，有时候兔子也会边跳跃边摆头。他们跳跃时，就好像跳舞一样。特别是小兔子，他们喜欢跳跃来表达自己的快乐和非常愉快的感觉。

综合报告 篇8

沃尔玛综合实践报告

一、选题背景

沃尔玛是美国著名的综合性零售企业，在全球拥有超过11000家店铺，覆盖29个国家和地区。其业务涵盖超市、百货、药店、便利店等多个领域，被誉为“壹店走天下”的典范。然而，随着我国经济的不断发展和人民生活水平的提高，消费升级、跨境电商等因素开始影响着沃尔玛的中国市场，在这种背景下，沃尔玛如何应对中国市场的挑战，成为了学界和业界关注的焦点。本文将以沃尔玛为研究对象，对其在中国市场的营销战略及经营实践进行深入分析和研究，以期为企业提供借鉴和思考。

二、研究目的与意义

1. 深入了解沃尔玛在中国市场的运营模式和管理体系，掌握其成功的经验和应对挑战的策略。

2. 分析沃尔玛在中国市场营销战略中的成功案例，探讨沃尔玛如何根据中国市场的特点和需求设计适合的营销方案。

3. 探究中国市场对沃尔玛的影响，剖析跨文化交际和消费习惯的差异对企业经营的影响。

三、沃尔玛在中国市场的实践探讨

1. 沃尔玛在中国市场的运营模式

沃尔玛是一家十分注重透明度和规范化经营的企业，其在中国市场的运营模式也是如此。以提高消费者满意度为目标，沃尔玛在中国市场的运作体系更侧重于本土化和规范化，通过注重服务体系和积极构建核心竞争力，进一步加强了企业与用户之间的互动关系。

2. 沃尔玛在中国市场的营销战略

沃尔玛的营销战略以“卓越的服务，无与伦比的价值”为中心，注重从顾客的角度出发，量身打造营销策略。在中国市场，沃尔玛采取一系列营销手段，比如增强中文化程度、开展各种各样的社会公益活动、提升顾客购物体验等，以此来赢取当地消费者的认可和信任。

3. 沃尔玛在中国市场面临的挑战

沃尔玛在中国面对的最大挑战之一，是来自本土电商公司的竞争。中美贸易战、新冠疫情带来的复杂商业情境，都使得沃尔玛在中国市场竞争中更加波动。同时，沃尔玛还需要面对的一个挑战是来自不同文化的差异和本地化需求上的难题。

四、经营实践的启示

1. 建立规范化、本土化的运营模式

沃尔玛在中国的成功之处之一，就在于它本土化的运营方式。将规范化融入到本土化的运作模式中，彻底融入本土化文化中，这更侧重于提供高效的服务系统来达到与用户之间的互动，增强用户对沃尔玛产品的信赖程度。

2. 设计符合中国市场需求的营销策略

沃尔玛在中国的市场营销战略的成功之处，也在于其准确把握了中国市场的本质，积极探寻适合当地市场的策略。沃尔玛为了获得中国消费者的认可，不断开展社会公益活动、提升产品品质等，将中国消费者需求作为企业运营的重点所在，从而赢得了消费者的满意度。

3. 提高跨境文化交流的能力

沃尔玛作为在全球拥有超过11000家门店的企业，由于经行多年的运营和发展，已不局限于单一的文化影响，但是在面对具有不同文化习惯的中国市场时还需更加注重文化交流与交融。因此，企业需要积极参与全球性的文化交流活动，广泛融合多元文化视角来提高跨境文化交流的能力，从而更好的适应中国市场的需求。

五、结论

沃尔玛作为全球有着悠久历史的企业，已经发展成为拥有众多门店的规模化企业。在面对竞争激烈的中国市场时，沃尔玛采取了针对性的策略，并根据当地市场需求不断调整和完善，才能在激烈竞争的市场中站稳脚跟。因此，企业在实践中应当不断深入探讨，提高本土化适应能力，加快创新和自主研发能力的积累，从而更好地对逐渐变革的市场做出回应。

综合报告 篇9

学习时间：2012年2月15日~

学校：班级：

指导教师：

小组成员：

活动涉及相关学科

地理、生物、思想道德、综合实践

调查活动背景

该镇近年来发展迅速，但环境的协调与发展还没有很好地结合起来。我们看到的是，楼房一座接一座地拔地而起，宽阔的公路一座接一座地修建起来。但环境一天比一天不尽如人意，就像我们学校附近的河流一样，已经变成死水，生命之源也悄然被切断。

这是我们美丽的遗憾，作为一名会员，我们看在眼里，痛在心里。我们决心为这做些力所能及的事，但我们能做的很少。最有价值的事，便是动员这里的每一个成员把保护环境宣传开来，并使之深入人心，从而使微薄的一份份力量焕发出无限的威力!

活动条件

我们是学生，也做不出什么改善大工程，只能从自己做起，从身边做起。

活动目的

加强自身能力，初步清理河道，保护环境。

研究方法

实地调查,撰写调查报告；

通过本研究找到一条简单易行的解决河流污染问题的途径，从而达到净化河流的目的。

活动过程

首先，进行现场调查，然后收集河流中的一些水进行调查，然后研究水的主要污染物以从源头上解决部分污染。然后根据河流的主要污染物考虑处理方法。

成员分工

负责收集资料、撰写调查报告

小组成员研究心得

保护环境是多么重要。我们应该保护我们赖以生存的环境；虽然我们的能力有限，但我们用心去做；

解决河流污染问题，仅靠处理污染物是不够的；

治理河流最根本的办法就是不让河水受到污染。我们应该提高我们的质量，不乱扔垃圾，保护环境；

保护环境刻不容缓，这不仅仅是一个表面的行动。让我们行动起来,保护水资源！

进一步完善的建议和设想

虽然这项研究对环境保护有一定的效果，但不能推广。我们决定在学校里提高人们的环保意识。

由于学校附近生活污水排放不当，大量垃圾排入河里，河水变的浑浊。每到夏天，也就是现在这一段时期，水面上铺满了一层厚厚的水花，并时不时发出一阵阵臭味，严重影响了人们的正常生活。因此我们小组五个同学一起**治理河道的方法，我们希望通过捡垃圾的手段来治理清洁河道，换回我们一个清洁的环境。

经过初步的探索，我们发现河道之所以浑浊不堪，主要是因为生活污水的排放、生活垃圾的随意丢弃特别是白色垃圾更为重要的原因采石挖沙造成河水断流。通过这次探索，我们找到了河流污染的原因。所以我们可以从身边的小事做起，保护水资源，保持学校干净整洁。

在前几年发生的太湖蓝藻事件当中,许多人意识到了水资源的重要性,也意识到了若不加强环境的保护,我们必将受到环境的惩罚,但是我们尚未行动起来,尚未对我们的水资源保护做出实际的行动.我们想说:保护环境,不仅仅是表面的工夫更重要的是我们的实际行动.

只有付出于行动,才能真正保护水资源.从现在开始,珍惜每一滴水,保护每一份水资源,保护我们生存的环境。

1、调查爷爷奶奶和父母他们时代小河水质情况；

2、小河河流污染较为严重；

三。人为因素：生活污水的排放和生活垃圾的随意处置，尤其是白色垃圾，是采石采沙造成河道断流的重要原因；

3如何有效治理河流:**采取有效措施手段打击排放不合格污水的行为,打击违法在河道采石挖沙的行为、对水源地进行密切的关注和保护、最重要的还是提高人们的环保意识。

调查结果

对一部分的河水起到了净化作用,但因精力和能力有限,对于整条河流的净化还是力不从心。

调查结果分析

虽然有了一定的改善，但仍然不能从根本上解决问题，我们必须从身边一点一滴做起。

活动建议

完成以“保护环境、爱我水源”为主题的黑板报，及争做“环境小卫士”的倡议书。

综合报告 篇10

这个暑假，我做了了许多事。旅游、游泳、割草、实践……说起实践，我就会十分兴奋。因为那是我的第一次实践，我最喜爱的那一次实践。

那天，我早早地起了床。收拾好东西，带好食物，便跟着队伍出发了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都拿了一个塑料袋，在草坪上捡起了垃圾。我也不例外。

我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾。这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面，慢慢地捡了起来。不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时，我们的袋子里已经满得再也装不下了。这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易。他们不管是炎炎夏日，还是寒风刺骨，每一条马路上都有他们的身影。他们任劳任怨、不辞辛苦。是我们的楷模啊!此时，我心想：人类真是自私啊!只图自己的一个方便，不顾及他人的感受。就像扔垃圾，大家都扔在路边，有想过环卫工人的辛苦吗?

虽然捡垃圾很累，但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了。

捡完垃圾后，我们吃了午餐，便坐车到了一个养老院前。进了养老院，我们看到里面住着许多老人。有的在吃饭，有的在乘凉，还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目。我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房间。我们在一个房间里扫地、整理，忙得不亦说乎。忙完之后，我又给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。这些老爷爷老奶奶们

综合报告 篇11

监理综合实践报告

一、引言

在现代工程建设中，监理是一个至关重要的环节。监理的职责是确保工程质量和进度，解决施工中的问题，并维护建设方的利益。本篇文章将详细介绍我在监理综合实践中的经验和教训。

二、实践背景

我所参与的项目是一座城市桥梁的建设工程。该桥梁连接两个重要的城区，是市民出行的重要通道。由于地理环境复杂，工地面临着多个挑战，如地基沉降、河流洪水等。因此，对于这个项目的监理工作来说，难度非常大。

三、实践过程

1.前期准备

在项目开始之前，我首先进行了充分的前期准备工作。我详细研究了项目的设计文件，了解了桥梁的结构和施工过程。同时，我还与设计师、施工方和建设方进行了充分的沟通，确保了各方对于工程的要求和期望一致。在实地勘察中，我对于地质情况进行了仔细的调查，采取了必要的措施来应对地基沉降问题。

2.施工阶段

在施工阶段，我密切监督了施工方的工作。我定期进行现场巡视，确认施工过程中的质量和安全措施符合规范。同时，我还与施工方的负责人保持密切联系，及时解决施工中遇到的问题。在一次高水位造成的洪水中，我迅速组织了抢修工作，保证了桥梁的安全。

3.质量控制

在整个项目中，我对工程质量进行了严格的控制。我对施工过程中的每一个环节进行了详细的检查，并逐步建立了质量控制的档案。在施工过程中，我发现了一处混凝土浇筑不均匀的问题，并及时采取了措施进行修复。通过我的努力，项目的整体质量得到了保障。

四、教训与收获

1.合作与沟通的重要性

在监理工作中，合作与沟通是非常重要的。只有与设计师、施工方和建设方保持密切联系，明确各方的期望和要求，才能确保项目的顺利进行。这次实践让我深刻意识到了这一点。

2.工程风险的应对

在实践中遇到的洪水问题，让我认识到工程风险的重要性。作为监理，我们需要对可能发生的风险进行充分的分析和应对。只有了解了风险的情况，才能采取相应的措施来保障工程的安全。

3.严格的质量控制

质量控制是监理的核心职责之一。通过这次实践，我深入了解了质量控制的重要性。只有对工程质量进行严格的检查与控制，才能保证工程的安全和持久。

五、结论

通过这次监理综合实践，我获得了丰富的经验和教训。合作与沟通、工程风险应对和质量控制是监理工作中重要的环节，也是我今后需要继续提高的方面。通过不断的学习和实践，我相信我能更好地履行监理的责任，为工程建设做出更大的贡献。

最新学校自查报告范例13篇

怎样才能写出优秀的报告呢？在日常生活中，报告对我们并不陌生。它是一种以叙述和说明为主要表达方式的文种。如果你正在寻找一份令人满意的报告，那么这份特别为您准备的“学校自查报告”一定不会让你失望。欢迎您收藏并阅读！

学校自查报告【篇1】

为认真贯彻落实党的十八大精神和中央“”、省委“九项规定”、市委“十项规定”，根据益阳市纪委、益阳市监察局、益阳市财政局等部门《关于开展“三公”经费专项检查的通知》要求，我学院对20xx年以来公务用车、公务接待和公款学习考察及出国(境)三方面经费进行自查，现将具体情况汇报如下：

一、加强领导，建立专项检查长效机制

根据市有关规定，学院成立了以党委书记喻国良为组长、纪委书记李强为副组长、其他班子成员和部门主管为成员的”三公”经费管控工作领导小组，专门下发《益阳职业技术学院严格控制”三公”经费的通知》，从制度上对全院”三公”经费支出进行规范。并多次召开党委专题会议，分析研究自查中发现的学院”三公”经费偏多的情况，要求学院各部门加强协同配合，形成工作合力，建立长效机制，扎实推进”三公”经费专项检查工作的开展。

二、狠抓落实，严控各种预算外支出

1、公务接待费用(略)

我学院对公务接待费用实行集体会签制，事前先由需接待部门的主管向领导请示，报销时必须必须院长、纪委书记和纪检监察等领导和部门共同签署的接待费用联签单，财务处才予以报销。学院严格按程序和规定标准控制支出，公务接待费用每季度在党务政务公开栏进行公示。经查，学院在20xx—20xx年三年来不存在公款大吃大喝及参与高消费娱乐、健身等情况，。

2、公款出国(境)费用(略)

20xx—20xx年学院没有公款学习考察及出国(境)事项发生，此项费用不存在。

3、公车购置及运行费用(略)

我学院对公车购置及运行费用实行单列记账，定点维修、定点加油、统一保险和统一报废更新制度，每季度对燃修费用进行公示，接受监督。 经查，在公车管理及专项治理中，学院在自查自纠阶段如实登记上报公务车辆情况;节假日严格执行公务车辆封存备案制度;不存在超标准配备公车或豪华装饰公务用车行为;不存在公车入私户行为。

三、完善监管，防控共建长效机制

根据自查结果，学院对严格”三公”支出管理，提出了九项强化措施。

一是提高工作效能。增强行政成本意识，努力提高执行力，超前谋划，按时保质完成各项工作任务。

二是加强对会议经费的管理。控制会议时间、会议规模，尽量利用机关会议室，能够简化会议形式的一定要简化。

三是加强对考察及差旅费的管理。控制出省、市参加会议、考察的人数，不安排没有实际意义的公务考察活动。

四是加强对公务车辆的管理。修订《益阳职业技术学院公务车辆管理办法》，规范用车程序，从严安排出车，控制用车成本，提高车辆使用效率;规范部门(单位)因公用车管理，从严控制用车费用;严禁公车私用;严禁酒后驾车;严禁非专业司机驾驶公车。节假日三天以上实行封车制度，特殊情况需申请，得到批准后方能派车。

五是加强节约型校园建设。开展”我节约，我文明”节约型校园建设活动，以节加盟⒔谠加玫纭⒔谠及旃⒔谠己秃侠砝米试次氐悖忧堪旃摇⑹程谩⒔淌摇⑹笛槭液褪笛抵行牡戎氐悴棵诺募觳椋銮拷谠家馐叮烨诩蠼谠嫉牧己梅瘴В俳８飨钍乱到】涤行颉⒖沙中⒄埂！

六是控制公务接待费用。简化公务接待，严格控制宴请、接待规模和规格;严禁用公款大吃大喝;公务消费严格按照市政府要求接待，且做到三“不”，即不上高档菜，不上烟，不上酒;严禁公款私请。

七是规范激励工作。建立奖惩机制，奖励与工作业绩挂钩，以精神鼓励为主。

八是规范大宗购置及办公用品管理。大宗商品购置一律按政府采购规定实施，办公用品采购实行定点采购。

九是规范财务管理。公务费用支出实行计划管理，规范批报手续，实行”一支笔”审批和财务公开制度。

学校自查报告【篇2】

学校安全工作会后，全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、运动场、食堂、幼儿园、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决：

(一)存在的主要问题

1、由于学校出门就是公路，学生又多，放学后存在很多安全隐患;

2、学校男厕所正面堵墙产生裂缝，很容易倒塌;

3、中学部教学楼电源开关破坏严重，容易发生漏电事故;

4、学校2个修建项目在进行，进出机动车较多;

5、学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够;

(二)整改措施

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。

2、针对放学校门口存在公路安全现象，学校团总支、少先队组建路队纠察队，在各要害部位设岗巡察，发现问题及时解决。

3、针对男厕所的墙体产生裂缝，立即推倒重建。

4、针对教学楼电源开关的漏电隐患立即检修更换。

5、针对学校机动车进出较多，加强学校门卫管理，规定除学校机动车以外其余一切机动车都不得进入校门，工地材料车在下课期间一律不得进入学校，所有学生提前出校门必须有政教处签名方得放行。

6、针对学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够，要求各年级组立即成立楼道值班制度，每天下课各楼层都应该有值班教师监管。

学校自查报告【篇3】

(一)根据通知精神，近日学校及时组织相关人员，按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行自查。

1.学校安全管理制度建设及落实方面自查

制度是落实的保证，我校力求做到完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

2.门卫管理方面自查

我校有详细的门卫值班管理制度，有专业人员进行24小时不间断门卫值班，对来校人员、车辆进行出入登记，落实良好;有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员，统一配备了服装，警用器械，在校园内重点进行夜间巡逻;从周一到周日，天天有校级领导带班，中层领导值班，在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。

3.饮食管理方面自查

学校食堂有健全的一系列制度，落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好，操作间及餐厅整洁卫生，食品采购、加工全部定点，保证食物不过期不污染。学生饭菜实行三餐24小时留样，以备检查。学校饮用水水质合格，饮用水质量无问题。

4.学生宿舍管理方面自查

我校《宿舍管理制度》《学生请假制度》《寝室管理员管理条例》，等制度健全完备，宿舍内应急照明设施良好，消防设备完好、消防通道顺畅。政教处定期对学生宿舍内违禁物品及安全隐患进行检查排除。我校女生宿舍寝管员全部为专职女性人员。

5.校舍安全情况自查

我校所有建筑物均为新建，不存在危墙，危房等安全隐患。每座教学楼两侧楼梯均设有上下楼安全提示，学校北侧水塘边设有禁止下塘等警告铁牌。

6.学校周边安全情况自查

我校为新校区，位于城郊，学校周边不存在网吧，报刊点，非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所，学校周边安全状况良好。

7.学生乘车安全管理情况自查

我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象，同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会，教育学生遵守交通规则，安全乘车，平安返家。

(二)存在的问题及对策

1.针对我校校区较大的实际情况，整个西侧没有围墙，下一步要继续加强校园安全巡逻，夜间护校等方面工作。再接再厉地保持校园零安全事故的记录。

2.我校北大门紧邻公路，学生上下学人员较多，存在交通隐患。学校加强安全教育同时，及时与交警部门联系，寻找解决办法。

总的说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。

学校自查报告【篇4】

为全面落实我市抗旱防汛灾害防治工作，确保正常教学秩序以及广大师生生命财产安全，根据《云南省教育厅关于开展学校抗旱防汛安全检查工作的紧急通知》和区教育局要求，现将20xx年抗旱防汛工作自检自查报告如下：

一、领导重视，明确职责

为有效应对当前抗旱防汛形势，最大限度地减少灾害对师生生命财产造成的危害，确保教学工作正常开展，学校从讲政治、保稳定、促发展的高度，充分认识做好这项工作的重要性，切实加强领导。成立了以王校长为组长，办公室分管安全人员张副校长为副组长，办公室鲁主任、年级组长、班主任为成员的抗旱防汛领导小组。制定了我校抗旱防汛应急预案，明确了职能职责，安排了值班领导和值班人员，做到值班领导和人员二十四小时手机不关机，保持高度警觉，随时待命，确保发生灾情时，有组织、有领导、有人员、有预案的开展救灾工作。按照“分级负责，谁主管，谁负责”的原则逐级落实抗旱防汛责任制度。根据有关法律法规制定抗旱防汛工作制度，把抗旱防汛工作任务分解到岗位、到个人。

二、重点排查，抓好落实

根据我校抗旱防汛重点实际情况，4月9日至12日，学校办公室组织人员对我校进行了检查。重点排查师生饮用水安全及各学校抗旱防汛设施、预警预报、应急预案等台账建立情况。

1.抗旱工作情况

针对目前旱情，充分认识抗旱保教的严峻形势，高度重视，认真落实各项措施，制定应急预案，成立应急队伍，做到领导、人员、制度、措施落实；学校根据旱情发展趋势，按照“预防为主、综合治理”，的原则，确保师生饮用水需要；增加供水量，有计划的安排用水，确保师生生活用水需要，确保学校各项工作的顺利开展；学校统一要求在各班级中开展以“节水防火”为主题的班队会和实践调查活动，对学生进行节水和防火知识教育，此外，还利用国旗下讲话、橱窗、宣传专栏、校园广播、黑板报等媒介，多渠道、多形式地加强对师生的节约用水和防火知识教育，提高师生节约用水意识和防火意识，使广大师生积极推行节约用水、计划用水。

2.防汛工作情况

排查了学校所在地和学校周边等易出现汛情区域。并要求对该区域防洪沟管进行疏通和治理，做好防范工作。同时，要求如发现汛情要不分昼夜及时巡查、抢险，抓落实，保证汛情区域安全度汛，最大限度保障师生的财产生命安全。学校特别要加强对学生的管理，坚决不能让学生到河边、水库玩耍。

三、存在的问题和工作计划

主要是学校门前的日新路在施工，如果遇到暴雨，排水可能会受到影响。二是要忙忙尽快抢工期，彻底解决学校及周边防洪排涝问题。

针对以上问题，我们将从以下四方面加强工作：

1、统一思想、提高认识。牢固树立抗旱防洪思想准备，增强责任感、使命感，克服侥幸心里，真正从思想上、组织上和行动上做好

抗旱防汛的各项准备工作。

2、一旦学校出现缺水、少水，学校要解决好饮水矛盾纠纷，把矛盾消除在萌芽状态之中，保持学校的稳定。

3、加强汛前重点工作检查落实。虽然已经组织了一次汛前检查，但还应该继续检查落实改进情况，检查项目也应该逐步细化，确保万无一失。

4、加强防汛日常工作。坚持24小时防汛值班制，实行日报告制度，及时准确传递水情、雨情。

总之，根据检查情况，我校做到了形势早分析、隐患早排查、预案早制订、措施早落实、责任早明确，为全年的抗旱保教及安全度汛工作奠定了坚实的基础。

学校自查报告【篇5】

校服作为学生的日常服装，体现学校的校园文化和学生的精神面貌，是学校流动的文化。而学生校服的质量，直接关系到每个学生的身体健康，和每一个家庭息息相关。为了进一步规范学生校服的配备管理工作，保证校服的产品质量和安全，我校认真、严谨、规范地开展校服订购和管理，现将我校近年来校服配备管理工作小结汇报如下：

近年来，市质量技术监督局、市、区教育局后产办对学校校服采购配备的监督和管理工作也非常的严谨和规范，他们经常召开专题的会议，布置工作，研讨问题，有的则是以会代训，加强相关的知识宣传和培训，做了大量卓有成效的工作，我们学校的校服管理工作都是在他们的具体指导下开展的。

（一）建立健全专门的校服管理组织机构。根据市、区有关校服管理的文件精神和规定，市质量技术监督局和翠屏区教育局作为我校学生校服管理的上级主管部门，为了把上级部门有关校服管理工作的具体要求和规定落实好，落实到位，必须建立专门的学校领导小组，明确具体管理部门，做到归口管理，责任明确。为此，学校成立了以校长为组长的校服管理工作领导小组，学校总务处作为学生校服的具体管理部门，具体负责校服配发和调换等日常工作。

（二）规范校服采购、配备程序，确保校服质量。完备科学的工作程序是保障校服质量的重要手段。长期以来我们一直坚持校服配备的“七步走”工作程序：

首先是和家长委员代表协商学生是否配备校服，这是配备校服的前提。

第二是在家长委员会代表和学校意见一致后，学校根据每年情况修订学生校服着装（穿着）制度，做到上学时统一着装，重大活动或集会时，必须穿校服。

第三是严格规范做好校服的招标相关工作，选择一个保障体系健全、产品质量优良、社会信誉好的企业定购校服。

第四是学校发致“校服自愿认购表”，将和学生家长委员会协商，告知每一位学生家长，本着自愿的原则进行配备。学生家长可通过“校服自愿认购表”的回执（学生校服配备的意见和建议栏）向学校详细反映校服配备过程中可能存在的问题，并可向学校提出问题整改的可行性意见和建议。

第五是根据“校服自愿认购表”的回执确定配备学生校服的'人数后，上报后产办进行统一招投标，严格做到学生自愿和非营利的原则，据实收取费用，不加收其它任何费用。

第六是对校服进行抽样检测和检测结果的公示。

第七是抽样检测合格后分发校服和进行尺码大小的调整。

（三）充分发挥学生和家长委员会在校服配备中的监督、保障作用。学校成立学生家长委员会，家长委员会的职责是全面参与学校的教育教学管理，不但可以到课堂进行听课，参加学校有关会议，可以对学校教育教学提出意见和建议。学生和家长全面参与校服的采购配备工作，对校服样式、材料、价格的决定起着重要作用。如校服样式的决定，在校内进行试穿和展示，在征求学生的意见后再作决定，校服样式完全由学生说了算（照顾到大多数学生的需求）。

（四）加强宣传工作，提高全体师生质量安全意识，建立群众监督机制。学校经常利用宣传橱窗、广播等形式加强对校服质量、安全等方面的宣传和教育，努力提高全体师生鉴别真假优劣的能力，增强质量安全意识和和自我保护意识。遇到问题立即向学校汇报，或向有关部门举报，建立师生监督群防机制，确保校服质量，确保安全使用校服。

学校自查报告【篇6】

为认真落实上级文件精神，科学的评价我校办学水平与办学效益进一步规范办学行为，优化学校管理，不断提高教育教学质量，我校专门成立了自评工作小组。按督导评估方案中5个A级指标、43个C级指标进行了认真的实事求是的自评。

自评情况如下：

主要工作情况

（一）建立了求真务实的德育工作机制。

认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《小学德育大纲》、《中小学德育工作管理规程》和《临沭县教育局关于加强和改进中小学德育工作的实施意见》做好德育工作。

一是牢固树立了“教书育人、以人为本、德育为首”的观念切实将德育工作放在了学校各项工作的首位。一方面在学校年度工作计划和总结中把德育工作作为一项重要内容，另一方面，设立了德育工作领导小组。领导小组每学期在初、中、末学段各召开一次德育工作专题会。

二是重视班主任的培训、指导、考评、表彰、奖励。

三是注重少先队建设，充分发挥学生在学校中的主人翁地位，开展内容充实、形式多样的养成教育、法制教育、心理健康教育工作，学生养成了举止文明、遵纪守法的良好习惯。

四是建立学困生、贫困生档案，并针对实际情况给与帮扶。

五是加强特长生的培育工作、开设书法兴趣小组、绘画兴趣小组，写作兴趣小组，效果良好。六是定期开展家长会，使得学校和家庭能够及时取得联系。

（二）安全工作进一步得到加强

我们始终牢固树立“安全第一”的观念，紧抓安全工作不放松，工作措施得力，分工明确，责任落实到位，一年来，未发生任何安全责任事故。

（三）抓好了队伍建设，提高了教书育人的本领。

1、注重班子建设，发挥集体领导作用。

一方面，教干不断增强群众观念，增强服务意识，遵纪守法，团结一致，努力把学校工作做好。

另一方面，加强自身修养，廉洁自律，顾大局，识大体，思想互相沟通，工作互相配合，团结协作，任劳任怨，充分发挥集体领导作用，保证学校工作的顺利开展。我校的解自祥主任把学校的教学和科研工作抓得有板有眼，凡是交给他的工作，他都能出色地完成，工作积极肯干，责任心强，团结协作，教导处的工作做得有条不紊，老师们都非常满意；负责后勤的张春雨，工作积极主动，责任心强，每个学期开学前都提前准备好各种教学用品，保证学校教学工作的正常开展。在学校经费的收支方面，坚持财经制度，并积极为学校的勤工俭学献计献策。

2、抓好教师队伍建设。

一方面，狠抓教师职业道德建设，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和县教育局制定的《教师用语十提倡》、《教师行为十不准》、《教师行为规范二十条》等师德方面的文件精神，开展行之有效的师德教育活动。制定了师德计划、方案、师德考核细则，积极开展了《我讲我的教学故事》等师德教育活动。设立了师德意见箱，教师在上课期间能够做到教书育人、穿着大方、仪表得体，并严格执行“戒酒令”。体罚及变相体罚现象在我校没有发生一例。通过问卷调查，学生、家长社会对学校、教师满意率很高。

另一方面，采取多种渠道对教师进行业务培训。学校支持鼓励教师外出学习、培训、进修，要求外出学习的教师写出学习体会，开展上好“移植课”活动。坚持校本培训，注重教师教育教学理论水平的提高、知识和技能的拓展及教科研能力的培养，学校组织了两次理论知识考试，使教师的教育教学水平有了较大的提高。

（三）深化管理体制改革，提高管理效益，增强教书育人的使命感。

坚持民主管理。充分发挥党组织的政治核心作用和教代会的民主监督作用，学校重大问题按规定程序决策。建立和完善了领导干部民主评议制度，每学期组织一次全体教职工对领导干部的民主评议。

坚持制度管理。一是推行分层管理制度，在行政管理上，从学校教干、教研组长、教师和班主任三个层面上分别加强领导。每一个层面既要自主合作创造性的开展工作，又要为下一层做好服务与指导工作。尤其要为一线教师创造良好的工作条件和环境。提高工作效益和管理。在业务管理上，坚持分层管理，使每位老师、学生在各自的层面上得到最大的发展。

坚持人本管理。关心每一位教师的生活，工作与发展成长。为每一位教师营造自身发展的空间。相信教师的潜能，调动教师教书育人的积极性。做到事业留人、感情留人。将教师的发展、学生的发展与学校的发展密切的联系在一起，使学校的各项管理工作更加规范。

（四）教育教学再创佳绩

1、我们牢牢把握教育教学这个中心。

今年，在全镇教学质量抽测中我校名列前茅。以特长创特色，《小雏鹰》校刊越办越好，学生发表文章每年都在递增，学生写作激情空前提高，去年《红蕾》（1、2期合刊）封底刊登了我校开展的活动剪影。同时，利用当地资源为依托，发展学校办学特色。收到了良好的社会效应，我校办学特色得到了有效地发展。

2、深入开展“三级”教研活动。

开展教研活动，是提高教师教学水平和教学质量的一种重要途径。结合课堂教学效益提高年活动，本学期学校继续坚持每周业务学习制度和校本教研活动制度。教师之间互相听课，互相评课，互相交流，互相学习，取长补短，共同提高。全体教师每人听课都在20节以上。学校还坚持每周集体备课活动制度，共同探讨和解决在教学实践中遇到的新问题。认真组织和选派教师参加镇、县的各种教学观摩课、优质课、研究课、学术报告和各种培训活动。

3、积极组织教师参加各种竞赛活动。

本学期我们认真组织和选派教师参加镇、县组织的各种比赛，取得了较好的成绩。

学校自查报告【篇7】

为了认真贯彻落实上级防汛防雷工作指示精神，确保师生及学校的财产不受损失，做到“防患于未然”， 按照新安县教育局对防汛防雷工作的总体要求，我校高度重视今年防汛防雷工作，坚持早发现、早报告、早处理的工作方针，把防汛防雷工作做为我校教育工作中的重要工作来抓，专门组织人力对全校的防汛防雷情况进行了拉网式的全面自查。现将自查情况汇报如下：

一、自查了学校防汛防雷领导和应急救援队体系

学校成立了防汛安全工作领导小组，成立了防汛应急救援队伍，落实了相关责任；做到了有领导、有组织、有统一协调指挥、有责任。

二、自查了各处防汛防雷设施

为了确保在汛期不发生险情，校长组织相关人员对全校各处进行了安全排查。

1、排查了校舍安全，经过检查，我校位于金斗南路，地势较高，附近没有江河，情况正常，无安全隐患。

2、总务处排查了学校用电设施、报警设施、电源以及室内外的电器线路，结果都完好无损，无安全隐患。

3、排查了校园内的一些设施、排水道，发现校园南面没有开工建设的园区，没有排水通道，遇到大雨可能有泥水，东面没有建设的边界地带存在塌方可能。

4、教学楼天文台顶部没有完工，处于露天状态，大雨时会积水，造成四楼渗水。

5、已建成的教学楼和办公楼安装有避雷网，没有避雷针。

三、自查了制度、应急预案和通讯网络

为了加强责任和保证汛期的通讯畅通，我校修订了相关制度，明确了相关责任；制定了防汛安全应急预案，以防备汛期险情发生时，学校制定了防雷雨讲解疏散预案，按照应急预案中的布置要求，有效地落实排险工作；各班都建立了老师与学生（家长）、学校与家长电话，确保汛期通讯畅通，保证学生安全疏散。

四、加强了师生防汛安全教育

充分利用师生大会、黑板报、宣传栏，采取多种形式，对学生进行了防溺水、防雷击、防风暴、应急逃生等方面的安全教育，让学生了解和掌握防汛安全常识。将日常的应急疏散演练同防洪撤离相结合，提高学生自我保护意识和防范技能，确保安全度汛。

总之，通过本次自查，我校从各方面都已做好了防汛防雷排险工作准备，保汛期不发生险情。

学校自查报告【篇8】

寒冬来临，为进一步做好本校取暖工作，确保广大师生温暖、安全过冬。根据冬季取暖工作通知的要求，结合我校实际，及时安排部署，全面检查，现将自查情况总结如下：

一、制定冬季取暖工作制度和责任落实情况

1、加强领导，明确责任，学校成立了取暖保障工作领导小组、取暖保障工作后勤组，制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人。

取暖保障工作领导小组：组长：房公堂

副组长：邢永波李圣文陈传舜取暖保障工作后勤组：组长：朱向东

成员：刘太强于兴水李念成刘春梅取暖工作责任人：

一年级：郭立春张波二年级：毕平思王青山三年级：陈烨王海英四年级：魏德成韩传迎

2、要求空调、碳晶电热板在使用之前进行安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同解决，确保空调、碳晶电热板安全可靠使用。 3、加强对师生的安全教育。我校召开了取暖保障工作专题会议，级部会议，班主任会议，确保将会议精神传达到每一位师生。充分利用校会、级部会、班会等多种渠道开展冬季取暖安全教育工作，特别是加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行为，杜绝安全事故现象的发生。实现安全教育常态化、制度化。

4、学校值班人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气，确保室内空气流通。

5、每班选出两名空调管理员，负责安全使用空调，每个宿舍有舍长负责管理碳晶电热板，做到空调、电热板专人管理，确保安全使用。

6、宿舍管理员定期对宿舍电热板进行检查管理，确保电热板安全使用。

7、加强师生防火应急疏散演练，掌握有关防火逃生、防煤气、碳烟中毒知识技能，提高防范意识.我校冬季取暖工作的制度建全，责任落实到位。

二、取暖资金安排和责任落实情况

为保障取暖工作的安全有序进行，广大师生过上暖冬，学校将取暖工作作为第一任务，从有限的资金中预算公用经费6万元，由朱向东、朱玉忠老师负责，确保电费充足，广大师生可以正常使用空调、电热板等取暖设备。

三、取暖设施自查情况

我校共安装空调126台，安装碳晶电热板978片，其中宿舍安装804片。在取暖之前有后勤组刘太强、于兴水老师对所有空调、电热板进行了全面检查，故障排除维修，电路检测，确保所有设备安全可用，电路正常，接触良好。空调管理员、舍长可自行根据天气情况使用空调、电热板。

四、门窗维修情况

后勤组对所有教室，办公室，学生活动场所，进行了门窗更换维修，集中维修更换了门锁等，确保了门窗正常使用，使用空调时门窗关闭，大课间集中开门窗通风换气，保证空气质量优良。

五、取暖安全防防范，安全教育情况

加强对师生的安全教育。我校召开了取暖保障工作专题会议，级部会议，班主任会议，确保将会议精神传达到每一位师生。充分利用校会、级部会、班会等多种渠道开展冬季取暖安全教育工作，特别是加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行为，杜绝安全事故现象的发生。与每日五分钟安全教育相结合实现安全教育常态化、制度化。进行师生防火应急疏散演练，掌握有关防火逃生、防煤气、碳烟中毒知识技能，提高防范意识。定期对教室、宿舍取暖设备进行检查。

六、应对突发事件和极端恶劣天气应急情况

学校树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作的责任制。特别注意暴雪、道路冰雪、大雾、严寒等恶劣天气等自然灾害，加强与有关部门的密切配合，及时掌握灾情预测预报，制定安全工作措施和应急预案。定期对学校教室及校园进行全面排查，通过多种形式，有针对性地对师生开展安全教育，增强防范意识和自救自护的能力，做到防患于未然。极端恶劣天气、道路结冰校车无法通行情况时，及时向上级领导汇报，为保证安全采取放假调休措施。

总之为最大限度减少安全事故的隐患，保证取暖工作的安全有序进行，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。从制度上，管理上更加严格地要求，大力消用电安全隐患；从源头上抓起，将取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守，坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。不断巩固我校的取暖安全工作，努力避免事故的发生，使我校的取暖安全工作更上一层楼。

学校自查报告【篇9】

为了更好的贯彻执行上级《关于做好期初学校安全、卫生工作的通知》的文件精神，进一步加强学校安全、卫生工作，确保新学期教育教学秩序的正常开展，我们在教师上班第一天就立刻组织全校教师召开安全会议，落实上级的文件精神，并对学校安全进行了全面彻底的排查。现就我校安全自查情景书面报告于下：

一、安全职责制、规章制度的建立健全

学校安全工作小组由校长任组长，负责全面工作，分管副校长负责安全工作的协调指导与监督工作；后勤主任具体负责学校安全工作，组员由学校有关处室负责人、完小学校校长等组成。层层落实安全工作职责制，中心小学校长与完小校长、完小校长与每一位教师都分别签了安全工作职责状。

学校每周一集会时间，值周领导在讲本周工作要点时，都要强调学校的安全工作，使安全工作做到警钟长鸣，常抓不懈。

学校安全工作会议后，全体安全工作小组成员立即一齐对学校教学楼、操场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决。

（一）、消防安全方面

安排后勤人员进行巡视，认真检查个教室办公室电源开关，灯具以及电线是否裸露，消除火灾隐患，对消防器材进行检查，出现故障问题及时维修或更新。

范文写作（二）、水电设施安全方面

安全小组对照图纸熟悉学校的水、电、网路管理及阀门的走向布局，巡查校内水、电设施及时排除故障，确保正常、安全使用及运转，严格地遵守操作规程，并对影响教学和有关安全隐患的项目进行处理。

（三）、食堂卫生防疫方面

坚持把卫生工作作为“食堂工作的首要任务，加强学校食堂的规范管理，认真执行统一配送制度，从进货渠道上严把质量关，已确保学生的饮食安全。对用品、餐具等定期进行消毒。严格按照食品卫生法检查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。搞好食堂的环境卫生，做好防鼠、防毒工作，加强对食堂工作人员的卫生安全教育，签订好工作合同，从思想和制度上对工作人员进行要求，确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。

（四）、公物管理方面

学校的公共财产是保证教学工作顺利进行的必须的物质条件，为了使学校的公共财产坚持完好，不受损坏，不丢失，充分发挥作用。各班主任、相关附属室负责教师都能配合后勤工作，对使用寿命已到期更换、或损坏的，如灯管、插排、电源线等及时上报学校后勤，及时修复更换，彻底消除安全隐患。保证教育，教学工作顺利开展。

除此之外，对实验室中易燃易爆、有毒物品进行整理，严格保管科学使用。学校已做好防盗工作，对重要处室如财务室、计算机教室，及相应库房现已安装上防盗报警器，并把低楼层窗户按上防护栏确保财产安全。对校外体育器材逐一细致检查，排除隐患，以确保能让学生安全使用。

二、存在的主要问题及整改措施：

（一）、存在的主要问题

1、个别完小学校部分专用教室及班级的电源插座松动，手机版接触不好，容易发生漏电、火灾事故。

2、有些完小学校灭火器压力表显示压力不足，需要更换。

3、有的学校部分教室门有下沉、玻璃松动现象，需要维修。

4、有的学校食堂由于闲置一个假期，需要彻底清扫、消毒。

（二）、整改措施：

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、针对教学楼电源开关的漏电隐患立即检修更换。

2、针对灭火器压力不足的问题，后勤找到相关消防单位，进行更换，确保消防器材正常使用。

3、后勤人员立刻对教室门进行调整，玻璃加固。

4、安排食堂职工提前上班，对食堂进行清扫，餐具进行彻底消毒，杜绝安全隐患。

学校自查报告【篇10】

学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，现将自查情况汇报如下：

实效检查情况：

1、各场室：电脑、电视机及其它电器使用，电线、插座、开关没有漏电等不安全现象。电线没有裸露。门窗、防盗设施正常。

2、学生上学、放学路途有不遵守交通规则、违章骑车的现象。

3、校园内上课、下课秩序以及课间活动时好时坏，中午在校外校内逗留的纪律和安全问题加强重视教育。

4、防火、盗情况：实现了所有损坏的门窗、玻璃不过夜;教室门窗都能按时开关。各场室消防器械保管完好，并进行了定期检修，存放位置科学合理，做到了随时可用。

5、还有学生到无证摊点买饮料、食品，乱吃零食、乱丢垃圾的习惯未能养成。

6、教学安全情况：加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。学校集体活动或放学，有规定路队和行走路线。

学校自查报告【篇11】

美育在培养学生健康的审美观念和能力、培养高尚的道德情操和培养全面发展的人才方面发挥着重要作用。艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径。它发挥着独特的、不可替代的作用，是学校教育的重要组成部分。本学年，我校在学年开始时制定了美育工作计划，在过去一年的工作中，我校的美育工作取得了理想的效果，总结如下:

首先，确定计划目标。我校领导十分重视我校的美育工作，在学年开始时就安排和规划好这学期的美育工作，并制定好工作计划。因为美育涉及面广，面广，是一项艰巨的工作。因此，我们在制定计划时，把所有的工作都安排得非常仔细。这为这学期美育的顺利开展打下了良好的基础。

二、美育工作与各学科、教学工作有机结合。为了真正提高学生的审美教育，我们应该利用审美教育的多面性。我们在各科教学中渗透了美育。比如在课堂教学中，强调教师通过多媒体教学方式完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、视频等综合教学方式提高审美意识，树立美的理念，严格要求每节课都要认真教，提高教学效率。

三、积极开展课外艺术教育活动，鼓励学生参与艺术实践。开展各种比赛，为学生提供展示美的舞台。如果学生想展示自己对美的理解，就应该给他们一个展示自己的舞台。所以我们学校这学期组织了一系列比赛。例如:“6月1日”组织学生开展“美国经典文学阅读比赛”、组织学生艺术和书法作品展览，通过学校广播、墙报和手书报纸宣传艺术知识和推广艺术成就。根据个人兴趣、爱好、特长，组织学生参加各种艺术兴趣小组、舞蹈队、书法兴趣小组、美术兴趣小组、英语兴趣小组等。引导学生从自己的校园和生活中发现艺术，创造艺术，培养艺术人才。这一系列活动进一步促进了学生在美育方面的发展。

美育是一项长期的工作，我们将不懈努力，通过不同的方式方法提高学生的审美意识和思维，使美育工作做得更好。

学校自查报告【篇12】

质量是学校的第一生命线，课堂是学校实施课程的主阵地，提高课堂教学实效，把教育教学管理扎实于平实，落实于常规。根据《20xx年衡南县教学教研工作评价表》，结合我校实际情况，于10月12日教导处逐条对照对我校的教学教研工作进行自查自纠，现将自查情况汇报如下：

一、组织管理

坚持以教学为中心，制定了教师开展教学工作的措施并落实。有专项的教学工作研究、布置、参加和检查等活动。例如教师上课制度、教师听评课制度、阅卷制度、坐班制度等等。学校领导能按规定任课、听课。有具体的常规管理考核办法并落实，做到有检查、有记录。学校教导处每个月组织一次普查（教案、作业、听课笔记），每次检查结束，及时写出检查小结，整改工作中存在的问题。

二、备课上课

我校按照湖南省课程计划开全课程、开足课时。有科学合理的课程表。我校教学秩序井然，有良好的校风、校纪和学风。各项学科计划规范、具体，考核办法得力。我校教师认真备课，教案规范、实用，富有创新性，能做到超前备课。并且课堂上能做到以学生为主体，以老师为主导，通过设置明确地教学目标，实施先学后教的教学模式，让学生掌握教材内容。各备课组认真做好单元备课，在教学中注重单元知识点之间的联系，注重学生知识结构的建构，点面结合，整体推进。大大提高了课堂效益和教学质量。

对于教案，我们要求教师以教案与学案相结合的形式进行备课，对知识点能力点等教材内容认真分析，直接写在教材上，以试题或问题的形式体现学习流程，使教案与学生的学案紧密结合。实践初步证明：“学案导学、精讲多练、当堂达标”的课堂教学思路是有效的。

三、作业批改

老师布置作业科学、合理，作业量适当，批改及时、认真，有必要的记录。课外作业量符合学生能力范围。对于学生成绩，老师能够做到客观、公正、全面的评价，并有试卷分析。

单元测试题。做到正确使用，确保过关率，教师全批全改，及时讲评，学生及时改错，教师复批。

《学法大视野》做到正确使用，巩固课堂所学知识，教师全批全改，学生及时改错，教师复批。

四、听课评课

全体教师能按规定听课、评课，参加教研组活动并保留相关资料。听课笔记记录详细，有教学过程、意见和建议、板书设计、课堂评价、综合结论。每学期老师们能够按照期初制定的教学工作行事历正常上好公开课，大家互相学习，努力提升教学水平。

五、教研活动

学校教研活动(弟子规经典学习、文明礼仪)开展扎实，内容真实，有特色。积极开展课堂教学比赛，注意落实整体教学思路与体现个人教学风格相结合的方式，开展有目的的课堂教学比赛，达到跃进、推广，整体提高的目的。

六、学科竞赛

学校每年由教导处牵头，制定学科竞赛计划，具体由各教研组负责实施，形式多样，有学科知识竞赛、作文竞赛、填图识图竞赛、历史手抄报竞赛、写字竞赛等。各项竞赛活动有方案、有过程资料、有图片、有活动小结，资料完整。

七、课题研究

课题研究这一基于学校教学问题，解决教师教学中出现的问题，提升教学效果的有效手段，它是专题的研究，也是学术上比较深的东西，它以灵活的方式参与到我们的教学生活中来。我们把课堂上发现的问题拿到课间，在教研组进行研讨，这不仅让教师们轻松自由地表达，也解决了我们教学中发现的问题。20xx—20xx学年度数学备课组组长胡书国老师成了我们数学老师交流的中心人物，课题研究的代领路人。带领数学组全体教师进行《中学数学课堂教学评价的实践探究》课题研究，现在正处于研究中期。

通过课题研究，我校的老师听课的积极性比以前提高了不少，认真聆听教者与学子们的交流，完整地笔录教学过程，圈点课堂上的智慧火花。课后教者进行深入地反思，其他老师除了对教者成功的闪光点进行肯定外，还提供了自己的思考与设想。校长、教导主任能以身作则深入教学第一线任课，随时了解课堂教学的动态。

八、存在的问题

1、作业批改方面，部分教师作业评语不恰当，有的甚至无评语。

2、培优辅差方面，记录不够详实，对后进生的转化有待加强。

3、教师教学中，有的教师课堂教学还停留于较为传统的经验里，这节课学什么，你懂了就算了，至于这个知识怎么来的，过程较少关注。

4、学生基础较差，学习气氛不浓，差生转化难等。

5、教师工作任务较重，参与课题研究的时间非常有限，课题研究进度比较慢。

九、整改措施

1、多鼓励老师参观、学习其他老师的优秀作业评语，

2、每学期开展一次作业评比活动，评出优秀作业。

3、对待后进生教师要做好记录，做好家访工作，全方位关注后进生的成长。

4、抓好课题研究，提高教师本人的自主能动性，想办法让教师由“要我参与”转变为“我要参与”。改变课题研究相对被动的局面。

5、提高学校全体老师的凝聚力，发挥教师的特长，引领教师实现专业的成长和个性的成长。

学校自查报告【篇13】

为全面贯彻上级文件精神，切实消除学校安全隐患，严防各类事故在学校的发生，我校在暑假期间开展了校园安全隐患大排查大治理活动，具体工作实施情况报告如下：

一、思想重视，认识到位。

我校领导与教师确立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监督。制订值班制度，做到学生在，教师在，教师在，学校领导在。全力以赴打造“平安校园”。 我校做到责任落实，严把关口。放假前各班主任对学生进行法律知识、安全防范意识和自护自救能力的教育，加强对学生的安全教育，学校发放致家长的一封信。假期利用村广播站宣传安全防溺水知识，提高学生的安全防范意识。

二、管理到位，严格制度。

为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，20xx年8月3日我校领导班子对学校再次进行安全隐患排查。重点检查了学校用房、用电、防火等安全，检查了所有用电线路。对易燃、易爆、剧毒、化学药品，检查并加强了管理工作，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。检查了学校值班情况，坚持领导带班制度，保证24小时不断岗，做到有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时健全门卫24小时值日制度，校外来客进出校门必须登记。

三、 排查结果

在校长的带领下，我们对校园的校舍、设备设施、消防用电、校园的周边环境、交通安全等方面进行全面排查。经过两个多小时的巡回检查，我们排查出安全隐患如下：

1、教师车棚顶损坏，需修理

2、东院墙倾斜、开缝，已向上级领导汇报

3、各班级教室门窗封闭不严，尤其南排功能室雨季进水严重。

4、锅炉房漏水严重，已采取补救措施。

5、各班级新安装的多媒体设备无防盗门窗，需要解决。

四、今后工作要求：

针对我校所排查出来的安全隐患，我校及时对能马上解决的问题进行了解决，减少一些安全隐患。我校将继续努力，尽量及时的排除安全隐患，给师生创造一个安全、和谐的工作、学习环境。

最新综合报告(优选九篇)

编写报告，能促使我们思考，是整理思路的过程，在我们的现实生活工作中。都需要写一份报告，此次的报告你知道怎么写吗？我们向您推荐“综合报告”相信您一定不会失望，希望这篇文章能够为您解决实际问题并提升自己的能力！

综合报告 篇1

本学期即将结束，现将本学期综合组的.工作总结如下：

一、配合学校和教导处做好本组的各项工作。

在每周的会后及时传达学校和教导处的会议内容，对学校分派的任务作出安排，使各项工作按时完成。

二、按计划进行教研活动。

在开学初，根据学校和教导处的工作计划制订出了综合组的教研计划，并在小组会议上以民主的方式通过。此后，每周均按教研计划进行教研活动。授课人也能按计划积极准备自己的课务。课后所有成员都能积极参加评课，大家在评课中畅所欲言，在理论学习中都得到了提高。在十月份，进行了提高课堂吸引力的教学比武活动，提高了教师的竞争意识和教学能力，取得了很好的效果。

三、综合组成员能结合自己的特长配合学校各种工作。

综合组的学科较多，教师的特长各不相同，但都能够发挥自己特长配合学校的工作。综合组参与了学校的各种活动，写写画画、张贴布置等。在运动会、家长会、家长开放日、文艺表演等活动中发挥了应有的作用。

四、按照学校的安排进行值日。

综合组成员每天按时到食堂进行值日。在工作中，大家能做到既分工又合作，配合默契，每天的工作都很顺利。

五、工作中的不足及努力方向。

1、由于综合组的各科课务在班上较少，以及科任教师没有和班主任同步的组织方法，要课堂教学中的纪律组织能力有待提高。

2、有的孩子觉得老师缺乏亲和力，态度不好。

3、综合组的教学模式与新课。

综合报告 篇2

综合心得报告

近期，我参加了一次让我受益匪浅的综合培训课程，我将通过这篇文章详细、具体和生动地分享我的学习心得和体会。

在这次综合培训中，我们学习了多个方面的知识和技能，包括团队合作、领导力、沟通技巧、时间管理和问题解决能力等等。

团队合作是我在培训中学到最重要的一点。我们接受了一项挑战，需要在有限的时间内完成一项复杂的任务。在这个过程中，我意识到团队合作的重要性。每个人都有自己的专长和能力，通过有效的沟通和协调，我们能够更好地发挥各自的优势，共同完成任务。团队合作能够激发每个人的潜力，使我们更加高效和有成就感。

领导力是我在培训中学到的另一个重要方面。通过课堂上的案例分析和角色扮演，我了解到一个好的领导者应具备一定的领导能力和人际交往能力。领导者应具备清晰的目标和愿景，并能够激励团队成员朝着目标努力。同时，良好的沟通和协调能力也是一个领导者必备的素质。通过培训，我也学会了如何给予反馈和表扬他人，以提高团队氛围和成员间的合作。

另外，培训中讲授的沟通技巧也给我留下了深刻的印象。沟通是人与人之间交流的桥梁，而良好的沟通能力能够有效地传递信息和理解他人，避免误解和冲突的发生。在培训中，我们通过角色扮演演练了许多沟通案例，例如如何提出问题、如何倾听和如何应对冲突等。这些练习帮助我了解了不同的沟通技巧，并且我在实际生活中也能够应用这些技巧，提高与他人的交流效果。

在时间管理方面，我也从中获益良多。在培训过程中，我们通过和其他学员分享自己的时间管理经验和技巧，学会了如何设置优先级、避免拖延和合理利用时间等。这些技巧让我更加高效地规划自己的时间，避免了时间的浪费。

问题解决能力也是这次培训中的重要内容之一。通过培训中的案例学习和小组讨论，我学会了如何分析问题、寻找解决方案和制定实施计划。而且，我们还通过角色扮演模拟了一些紧急情况，锻炼了我们在高压下解决问题和做出决策的能力。这些培训内容增强了我的应变能力和决策能力，对我今后的工作和生活都有很大的帮助。

通过这次综合培训，我不仅学到了很多实用的知识和技能，更重要的是锻炼了自己的个人素质和能力。这些知识和技能将成为我今后工作和生活中的宝贵财富，我将努力应用到实践中，并不断提升自己。同时，我也认识到终身学习的重要性，只有不断学习和提升自己，才能适应社会的发展和变化。

小编认为，这次综合培训对我的成长和发展影响深远。我深刻体会到团队合作的重要性、良好的沟通技巧的必要性、优秀的领导力对于一个团队的影响以及时间管理和问题解决能力的重要性。这次培训是我人生中的一次宝贵经历，我将会把所学所感转化为具体行动，不断提升自己，取得更大的成就。

综合报告 篇3

本次实验共建立三本账：总分类账、明细分类账、日记账，均采用订本式账簿，账簿已顺序编订页数。

（1）实验开始，我们在账簿扉页填写了账簿使用登记表，包括单位名称：天海市鼎立香精香料有限公司、账簿名称、账簿编号、使用起讫日期（20xx年11月01日至20xx年11月30日）、经管人员等基本信息。

（2）建立总账。总账采用三栏式。我们按照企业会计准则设定的会计科目顺序为依据，填写了目录，并设置总账各个科目，将期初余额录入总账。

（3）建立日记账。日记账采用订本式三栏式账页。因此次实验设计的日记账核算较少，同时为了节约实验材料，我们将现金日记账和银行存款日记账在同一本日记账里进行核算。在填写账簿扉页后，我们录入库存现金和银行存款的期初余额。

（4）建立明细账。明细账的不同科目采用不同格式。多数只需要进行金额核算的科目采用三栏式账页；原材料、周转材料、库存商品的明细账采用数量金额式账页；制造费用、销售费用、管理费用和财务费用采用多栏式账页；应交税费中的应交增值税及生产成本明细账使用的是专用账页。

综合报告 篇4

根据《XX市城乡环境综合治理工程领导小组办公室关于开展城乡环境综合治理督查工作的通知》要求，我市高度重视，立即行动，迅速对各项工作开展情况对照自查，现将自查情况报告如下。

一、依法治理，提升环境质量

（一）深化“五乱”治理。“五乱”治理是环境治理工作中的“顽疾”，在20xx年工作中，我市继续强化“五乱”治理，把治理工作常态化，市委、市政府领导多次召集相关职能部门，召开专题会议，解决主城区停车位不够，车辆乱停乱、建筑工地乱象、市容市貌较差等问题。对此，我市成立联合执法组，加大整治力度，清理和规范流动商贩及越门占道经营、规范骑门摊5400起；拆除、清理违章设置的户外广告18处，规范店招店牌27个，清除“牛皮癣”0.5万张；清理机动车、非机动车违章停放1436辆，现场处罚人力三轮车乱停乱放380余辆，“五乱”治理成效明显。

（二）狠抓综合整治。加强对重点行业、区域的大气污染防治，强化对烧烤、煤油烟、不清洁能源、露天焚烧等污染治理；开展全市河道沿线环境专项整治行动，积极组织人员对河道进行清理，清除河道白色垃圾、水上漂浮物290吨，清理“乱搭建、乱倾倒、乱采挖”131处，确保河道干净整洁。同时，水务部门加大执法监管力度，从严查处占用河道乱搭乱建、非法采砂等行为。

（三）加大绿化工程建设。强化投入，以春季义务植树为契机，加强对公园、广场绿地的扩建、改造，道路、公共绿地的补植补造，我市城区绿地总量明显增加。年内新增城镇绿化景观0.5万平方米，新增植树造林3800余亩，全市森林覆盖率达62.3%。

二、夯实基础，巩固农垃治理成果

（一）基础设施建设取得突破。今年3月以来，我市以迎接国家农村生活垃圾治理验收工作为契机，加大乡、村环卫基础设施建设力度，90%以上的村庄达到“五有”（有垃圾收运处理设施、有清扫保洁队伍、有再生资源回收站（点）、有村规民约、有资金投入机制）标准，全市建垃圾收集点的村224个，占行政村总数的60%；建村庄生活垃圾处理简易填埋场43个、堆肥池2580个；建设垃圾房80间，垃圾中转站4个，新建乡镇再生资源回收站7个、村级回收点5个、乡镇再生资源分拣点1个，维修完善再生资源回收站（点）8个。

（二）环卫设备的配置科学合理。今年以来，我市按照各地的幅员面积、人口、村庄布局等因素，合理配置环卫设备，全市新增垃圾分类桶（箱）3000余个，新增垃圾转运机动车7辆，非机动车68辆。

（三）保洁队伍健全壮大。在全市52个乡镇先后建立乡镇保洁队伍52支，除61个高山村外，在312个村配备保洁人员，年内新增乡镇保洁人员10人、农村保洁人员10人，全市城乡保洁人员总数达1800余人，并分期分批进行垃圾分类专业知识培训，城乡环卫工作质量进一步提升。

三、突出重点，增强城镇品质

（一）突出城乡结合部专项整治。加强对城乡结合部、农贸市场、建（构）筑物、废旧物资回收站等环境进行治理，重点解决垃圾乱倒、污水乱排、摊位乱摆、乱搭乱建、废旧物资无序堆放等“脏、乱、差”突出问题，力争达到“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准，全面提升市城乡整体形象。

（二）突出重要时间节点整治。特别是元旦、春节、“五一”、“国庆”等重大节日前后，人流量特别大，“五乱”极易反弹，市委、市政府高度重视，对节日期间城乡环境综合治理工作进行了专题研究部署。对各部门的工作职责、任务、目标进行明确，确保了全市城乡环境干净、整洁、有序。

四、强化投入，狠抓民生

20xx年，我市共涉及城乡环境综合治理民生工程两大项，包括省级“环境优美示范乡村（社区）”创建5个，农村生活垃圾治理机制建设8项。针对全市的城乡环境综合治理民生工程目标任务，我市认真分析，制定实施方案，及时下发《关于20xx年度城乡环境综合治理民生目标任务分解及做好相关工作的通知》，将每一个项目分解落实到具体的责任单位，对项目具体要求，完成时间进行了明确规定。同时，在年初制定督查工作方案时，将民生工程的完成情况作为重要督查内容，做到每月督查1次，对发现的问题，督促相关责任单位及时整改，确保工程顺利进展。各创建单位迅速制定工作规划，多方筹措资金，加大资金投入，加快工作进度，至今，“环境优美示范村庄”创建任务已完成4个，占总任务的80%，农村生活垃圾处理机制建设已完成全年目标任务的90%。

五、借助载体，提升文明素养

紧紧围绕创建“省级生态市”、第四届“省级文明城市”、依法治市“城乡环境治理行动”为载体，进一步强化宣传，通过开展“七进”等活动，让城乡环境综合治理工作更加深入人心，让垃圾分类知识人人尽知。在媒体开设治理工作专栏1个，设置垃圾分类知识宣传标语42幅，组织群众性主题宣传活动15次，编发工作简报5期；组建志愿者服务队活动，建立文明劝导员制度，现场劝导“乱扔、乱吐、乱倒”1.5万余人次，加大力度处罚不文明行为，抄告车辆违章停放，积极引导广大干部群众改陋习、树新风、争做文明市民，广大市民的环境意识、生态文明意识进一步提升。

六、重点工作完成情况

（一）省级“环境优美示范乡村”创建情况。20xx年，我市申报创建7个省级“环境优美示范乡村（社区）”。各乡镇在创建过程中，切合实际制定实施方案，严格按照布局优化、质量强化、配套深化、卫生洁化、村庄绿化、环境美化的要求，加大创建工作力度，现已完成村庄规划8个；危旧房改造582户，新村建设2.6万平方米；完成基础设施建设项目15个，投资1459万元；完成公共服务设施项目建设15个，投资520万元；开展“六清”活动每个村9次以上，实现改水、改厨、改厕、改圈607户，新增村保洁员20人；新增村庄绿化面积2.37万平方米，打造有地域、民族特色村庄5个，全市已完成创建工作任务的90%以上。

（二）市级“美丽乡村”创建情况。20xx年，我市申报创建XX市“环境优美示范乡村”7个。在创建过程中，各乡镇认真制定实施方案，落实施工队伍、监管人员，强化工作措施，克服资金困难，扎实推进创建工作，加强基础设施建设。已完成村庄规划8个；危旧房改造160户，新村建设1.6万平方米；完成基础设施建设项目10个，投资100万元；完成公共服务设施项目建设17个，投资51万元；开展“六清”活动每个村达9次以上，实现改水、改厨、改厕、改圈149户，新增村保洁员12人；新增村庄绿化面积0.6万平方米，打造有地域、民族特色村庄3个。同时，各村注重产业发展，将创建工作与本地风土人情、支撑产业、旅游资源等充分结合起来，实现“一村一品”，让农民的居住环境与经济收入同步发展。

（三）市级绩效政务目标完成情况。加大生活污水处理工程建设力度，新增污水收集管网2.85千米，污水集中处理率达83.38%，生活垃圾无害化处理率城区达100%、乡镇达65.4%，建制村公路通畅率达83%；农村饮水安全普及率达82%以上。

综合报告 篇5

时间似一股流沙，晃眼间已从指间悄然流逝，来不及珍存便已悄然消逝。一个月的实习生涯在没有告别中结束了，轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥小手，作别三班的人儿。

一、实习基本情况

20__年__月14日到20__年__月9日是我的整个实习期。14号那一天，怀着紧张而又兴奋更有些许期待的心情跟随着__老师（带队实习老师）一起来到了__中学，这个我即将与这里的师生度过一个月的学校。

而我所带的班级是__班，一个总体学生成绩一般也可以说是较差的班级，但是从班主任工作指导老师的介绍中得知，虽然咱们班的学生成绩平平，但是各方面都很优秀，很多学生有自己的特长，而且性格活泼可爱，心地纯朴善良，就是略微调皮捣蛋，不过总的来说，挺不错的一群“大小孩”。后来在一个月的相处中，我也看到了他们的闪光点，慢慢地爱上了这群活泼的“大小孩”。

二、实习主要内容

作为一名实习生，虽然从学校要求的角度看，我们是需要到二十八中对教学工作、班主任工作进行学习，让理论联系实际，把我们在校学习的理论知识、教学技能付诸于实践，在实践中积累经验。但是在我认为，在二十八中所需要学习和改进的不只是教学工作、班主任工作，还有的就是学习如何为人处事。

1、为人处事方面

因为，对所带班级的学生来说，我是一名实习老师，但是更多时候我的身份就是一名学习者，我需要从教学指导老师和班主任工作指导老师处学习技巧、积累经验知识，因此，在学校中我需要学会去处理与这两位老师的关系，还需要处理好与学生的工作，作为学习者的我则必须要学会谦逊，学会放低姿态、虚心求教。

首先，我能做到从思想上改进自己，以一种端正的思想态度来对待我的实习工作，不管在实习期间遇到任何困难与挫折以及委屈，我都会保持积极乐观的心态，用宽容的心来包容一切。

其次，我是一名教学工作的实习老师，我坚持与时俱进的思想，严格要求自己不断进取，在教育教学改革过程中贯彻新观念、新方法，不做传统的“教书匠”。最后，作为班主任工作实习老师，我秉承关爱学生、发展学生的理念，不因学生成绩差而厌烦学生，而是用发展的眼光看待他们，努力挖掘他们的闪光点，鼓励他们多一份自信、多一份努力，未来他们也能成为社会的“佼佼者”。

一个人的思想和纪律表现则是体现一个人怎么样的为人处事的方式，之前作为一名“纯正”学生的我，并不知道如何更好地为人处事，而进入了二十八中之后，拥有“老师”和“学生”双重身份的我，学会了如何恰当地处理这两者的关系，懂得该怎么样更好地为人、怎么样更好地处事。所以，实习的生活仿佛进入了社会，社会才是能让人更快成长的环境。

2、教学工作方面

虽然为人处事需要学习，但是教学工作和班主任工作的学习才是本次实习的主要任务，所以我都是以十分认真的态度来对待这两件事情。

在教学工作上，由于在学校主要是以学习理论知识为主，但是有时候理论与现实总是脱轨，所以通过实习的机会让我们真正体验给中学生上课的感觉，让我们能在实践中检验理论知识的正确与否，在实践中改进教学方式，积累经验为后期的学习提供改进和提升发展的方向。在教学工作实习计划中，我们要求必须给学生上课，但是要上好一节课是真的不容易，而为了能更好地完成这一项任务，我进行了各种努力。

首先，要加强对本班学生的生情的了解，如学生的知识水平状况、接受知识的能力状况、学生的性格状况、上课状态等等，都必须要进行非常细致的了解，这是上好一节课的基础。因此，在来到南宁二十八中的第一周，我一看有政治课的班级我都会积极地跟老师沟通，去听苏老师和欧老师的课，向她们“取经”，在听课的过程中，我收获了很多，从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅，也更使我了解这个学校以及我所带班级的学生特点。因此，在相对了解的基础上，我着手准备我所要教授的课程。

其次，在备课方面，我认真备课，根据教材的内容及学生的实际，设计类型，拟定采用的教学方法，在知识安排上努力尝试突破知识重难点。因为学生是高一的学生，性格比较活泼，但是知识基础薄弱，对课堂知识的接受能力较弱，且由于政治课一直都是枯燥无味的，因此，为了能有效达成我的教学目标，更为了能使学生真正地懂得和掌握知识，我努力改善我的课件，用漫画、图片、视频来引出各种知识点，让学生能直观地了解知识，更能引起学生的兴趣，调动课堂气氛，使学生学有所获。

最后，在教学课堂上，我都应用多媒体课件，通过给学生展示几幅漫画图片来引出我国四种主要的国际机关，又通过几个国家元首的图片，让学生通过各领导人在称谓上的不同引出政体的不同。后来在讲到民主集中制的时候还给学生播放了对民主集中制的解释，并通过列举各种现实生活中的例子，如班长选举、壮族三月三的图片及放假通知，再配合连连看来给学生分析和掌握知识点，学生对这些有趣的图片以及鲜活的`例子产生浓厚的兴趣，整个课堂气氛很活跃，学生在我的问题引导下能积极、准确地回答问题。

总的来说，这课上得不错，这也让我懂得了只有贴近生活、贴近实际、贴近学生这“三贴近”的重要性，也让我学会去重视问题引导的教学方法，同时也发现了问题引导法的成功与否重点在于提问是否得当且具有针对性，而这些就是提问的艺术和技巧，也是在未来的教学中我需要不断地去把握和总结的，这需要一定的经验积累。

三、实习总结与体会

通过这次实习，也让我明白了很多，在大学里面学习的理论知识如果不回归现实，很有可能就会出现假大空的情况。而我正是为了能把人生的第一节政治教学课上好，我把教案和课件修改了一遍、一遍又一遍，把要求不断降低，把内容逐渐缩减，把自主学习转变为引导式学习，把抽象的知识内容讲授方法转变为通俗易懂的漫画图片引导教学方式……太多的太多，需要改进的地方，我都努力去完善了，也正是这样，让我懂得了要想当一名优秀的教学老师，需要不断地去拓充自己的文化涵养，拓宽见闻，加强教师技能培训，提高教师技能技巧。

在这次实习活动中，让我看到了很多自身的不足，比如在教师技能上还是比较弱，对课堂出现问题的临时应变能力稍有欠缺，在提问的技巧上更是非常地弱，这就需要在以后不断地加强锻炼，在实践后进行反思改进以积累经验。

实习是真正地走上岗位，真正地以老师的身份进行教书育人，这一次实习确实让我们得到了很多的锻炼。如果有可能的话，我希望学校能多提供给我们实习平台，让我们有更多的实习机会登上中学讲台来检验和提升我们的能力，积累更多的经验，为成为未来的优秀教师及优秀班主任而努力。

综合报告 篇6

今天20xx年9月12日，我们结束了为期三天的现代服务业跨专业综合实训核心业务也。在实训的第一天老师首先为我们讲解了这个模拟训练的目的，实训软件模拟的流程，出现各种问题时处理问题的注意事项。

这个软件模拟的是几家卖手机的公司相互竞争的一个业务模拟，内设银行，工商局，税务局，审计局，物流公司，招标公司，还有个什么出口部门。这些部门都是学生参与的，办理相关事项需要到相关的部门办理，总得来说挺真实的，就是中间的环节很多，很繁琐。虽然是一只小麻雀，但却切实体会到了企业运营的基本规律和根本问题，看到了以往没有过的视角。在我们小组中我荣幸的扮演了CEO的角色，通过实践我发现；企业中面临的最大问题就是财务问题，企业的经营活动、破产危险都取决于企业的现金流活动，要最大限度提高企业效益同时避免坍塌危险，就必须有准确的财务分析和预测；其二是竞争的不确定性，由于招标投标都是独立完成，而且7个小组完全独立竞争一个市场，所以其竞争是一种互动关系，竞争参与者的决策往往取决于环境的变化和竞争对手与对招标公司分析的结果。通过这个游戏，确实发现自己确实缺乏企业整体运作的思路和工具。今后的学习中，在了解各种管理工作具体方法和内容的同时，也注意思考部分工作在企业整体运作中的位置和影响，站在全局的高度思考具体工作的方向。研发产品的方向，不一定只有市场最广的，可能市场小的产品竞争者少，效益更好。

跟随型公司策略：市场（品牌）领先者地位的取得需要付出非常大的成本，尽管这个地位可以给企业营销带来很大好处，但巨大的成本也可能把企业拖垮，有些央视标王就因为高估这个领先地位能给企业带来的营销帮助，同时忽略了企业财务状况实际，导致失败。因此，有时候，采用跟随者战略，往往可能企业投入的性价比更好。

市场竞争中，相互间信息情报的了解非常重要，了解了对手的财务状况对于了解对手的竞争实力和决策倾向，具有极大帮助。对于信息的捕捉要迅速并且全面。所以我们对于市场销量预测分析，原材料库存状况，订单完成动态，固定资产汇总走势，产品需求比例，产成品销售价格波动，现金库存量走势，人力资金投入分析等指标应进行综合分析，树立长远的思想，全局观念，对相关数据进行实时观测。

除了这些，我还发现企业的效益不是靠个人英雄主义就能达到的，团结是一切的重中之重，只有各小组成员都积极参与，各部门相互商量切磋，才能使企业运行计划完善，减少漏洞，避免不不要的损失。在最后两季中由于我没能协调好整个团队内部的结构，开放了过多的权限，让并非采购部的员工在第二年第一季一开始的时候从市场上以较高的价格购买了大量的生产原材料，且没有算计好生产材料库存，系统自动购买了最大的仓库。这件事让我知道一个团队就是一个集体，我们要互相帮助才会取得最佳成绩。我们还要团结切不可因一己之念而发生导致全局瘫痪的情况。在整个过程中我们也发生过争执，因为一些原因出现一些意见分歧。但是最后我们都妥善解决以优异的成绩完成了这次小组比赛！取得的成绩离不开这个小分队中的每一个成员，在活动中也深深的加深了我们的友谊！也正是团队精神让我们学会了包容、谅解，学会了团结、学会了忍让。

综合报告 篇7

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！我是综合治理工作小组的组长，今天非常荣幸地站在这里向大家汇报我们小组在过去一段时间内的工作情况及取得的成绩。我想简要介绍一下我们小组的成员情况：小组共有10名成员，涵盖了学生、教师和校方管理人员，团结合作，各司其职，共同努力向着综合治理工作的目标迈进。

在过去的几个月中，我们小组团结一致，积极开展了各项综合治理工作。我们对校园环境进行了全面的调查和分析，发现了存在的问题，如垃圾乱丢乱放、卫生死角等。针对这些问题，我们制定了详细的整改方案，并组织了志愿者团队进行清理和整治。经过大家的共同努力，校园环境得到了明显改善，整洁美观，给同学们提供了一个更加宜居的学习环境。

针对学生在校园内的安全问题，我们小组制定了安全教育方案，并定期进行校园安全演练。通过这些演练活动，同学们增强了自我保护意识，学会了正确的自救和互救方法，提高了应对突发情况的能力。同时，我们还加强了学生的心理健康教育，帮助他们更好地应对学习和生活中的压力，建立了良好的心态和健康的心理状态。

为了推动学校的精神文明建设，我们小组还组织了一系列的文体活动，如朗诵比赛、书法展览、文学沙龙等，丰富了同学们的校园生活，提升了校园文化氛围。这些活动得到了广大师生的好评，增强了大家对学校的归属感和认同感。

小编认为，我们小组在综合治理工作中取得了一定的成绩，但也存在不足之处，如工作计划不够具体和可操作性、工作分工不够明确等。在今后的工作中，我们将进一步完善工作计划，细化具体任务，加强沟通协作，不断提高工作效率和质量，努力为学校的综合治理工作贡献自己的力量。

感谢各位领导、老师们对我们工作的支持和关心，同时也希望各位能够继续关注和支持我们的工作，共同推动学校的综合治理工作向更高水平迈进！

小编感谢您的阅读！愿综合治理工作再创辉煌！

综合报告 篇8

本学期我除了学习书本知识外，还积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它方面的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

寒假的学习我注重从时间上把握。一天的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息，都要有一个详细的规划。什么时间预习复习功课，预习复习哪门功课。什么时间休息，如听听音乐，唱唱歌。什么时间和家长或同学上街玩或做些有益的体育活动。要像在学校里一样有一个“日程表”，一般要7：00起床，中午休息半小时，晚上10：30最晚11：00休息。把复习功课、科目、玩、兴趣发展、逛街、访友的时间穿插开，做到劳役结合、井井有条。一般上午以理科为主，下午以文科为主，零散时间背背单词、积累。利用网校听名师面授、看知识强化，做在线测试，也可以单独拿出时间听英语外教听力、看作文天地里的写作指导和作品共享或着看在线答疑里的疑难问题，做到巩固强化所学知识。

1、从最差科目着手，例如，英语每天固定背单词数学每天做习题，语文每天做阅读。

2、需要记忆的，记载小本子上，随身记。

3、多看辅导书，多做练习题

4、错题一定要整理下来

5、树立目标，用尽全力树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。

6、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

7、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。

8、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀！

9、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

10、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

11、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

12、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

13、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想。

综合报告 篇9

科技综合实践报告

一、实践活动的简介

本次科技综合实践活动是由学校组织的一项综合实践活动，旨在培养学生的创新思维和动手能力，提高学生的科技素养和实践能力。本次实践活动涵盖了机械设计、电子电路、软件编程等多个领域，参与者将在团队合作的基础上，完成一个涵盖多种技能的综合性项目。

二、团队成员及分工

我们的团队由五名成员组成，分别是组长小明、机械设计师小红、电子工程师小李、软件工程师小王和项目经理小张。小明负责统筹安排整个实践活动，小红负责机械设计部分的工作，小李负责电子电路的设计与制作，小王负责编写控制程序，小张负责协调各个部分工作的进度。

三、实践过程与成果

我们团队的项目是一个智能家居系统，通过传感器控制家里的灯光、温度、声音等设备，实现远程控制和智能化管理。在实践过程中，我们首先进行了需求分析，确定了系统的功能和设计要求；然后进行了各个部分的设计和制作：小红设计了一个机械手臂，用于控制开关；小李设计了一个温湿度传感器和声音传感器，用于检测环境数据；小王编写了控制程序，实现了远程控制的功能。

在实践过程中，我们遇到了不少困难和挑战，但通过团队合作和努力，最终成功地完成了项目。我们的智能家居系统已经可以实现自动调节温度、灯光和声音等功能，为家庭生活带来了便利和舒适。

四、实践体会与感想

通过这次科技综合实践活动，我们团队收获了很多，不仅学会了如何合作完成一个综合性项目，更培养了技能和创新思维。在实践中，我们不断解决问题，不断改进和优化，最终取得了成功，这给了我们极大的成就感和满足感。

在未来，我们将继续努力，不断挑战自己，不断学习和进步，为更好地发展科技事业贡献自己的力量。科技综合实践活动为我们打开了新的视野，让我们更加深入地了解了科技的魅力和未来发展方向，让我们更加坚定地走科技创新之路，为社会进步和人类福祉做出自己的贡献。

最新综合报告(推荐12篇)

我们考虑到您的要求准备了这份实用而有用的“综合报告”，当一项事情结束时。我们会频繁使用到报告，写报告的时候，就是总结反省的时候，让你快速理清思路，并找到一些好的方法，写报告的标准格式是怎样的？我会尽我所能地为您提供一个有价值的参考。

综合报告【篇1】

小学创新综合实践报告

一、实践背景

随着我国科技进步和教育改革的不断深入，小学创新综合实践成为教育活动中的重要组成部分。小学生的创新思维能力是未来社会的重要资源，为培养学生的创新能力、批判性思维和实践能力，我们小学开展了创新综合实践活动。

二、实践内容

1. 创新课堂

创新课堂是本次小学创新综合实践的重要内容。我们老师通过教学课件，让学生从视觉、听觉等方面去体验、感受，通过互动课堂，在充满创意和趣味性的氛围里让学生自由发挥，尽情展示自己的创造力和想象力，激发了学生们对学科知识的兴趣和热爱。

2. 创新思维训练

为了培养学生的创新思维能力，我们开设了创新思维训练课程。这个课程主要是教授学生如何解决实际问题和面对复杂情境时采取创新思维的方法和技巧。我们以具体的案例为例，引导学生发现问题，创新培养学生的思维能力。

3. 创新实践活动

本次实践活动还包括了多个实践活动，其中最重要的是学生们的创新实践活动。学生们在团队中完成了许多从基础调研到创意产生再到实践实施的完整流程。这些活动都很有趣，充分挖掘了学生们的潜力，同时也为未来的创新奠定了基础。

三、实践效果

通过这次小学创新综合实践活动，学生们得到了很大的收获。一方面，学生们的创新思维能力得到了很大的增强，他们变得更加灵活，更加容易解决问题，对于未来的学习和生活会很有帮助。另一方面，实践活动还让学生在平时的学习中付出很多时间和努力，让他们逐渐意识到知识和实践的联系，锻炼他们的动手能力和实践能力。通过锻炼，学生们变得更加自信，更加独立，学习态度和效果有了明显的提高。

四、结语

未来，小学创新综合实践将会成为教育中不可或缺的一部分。通过这次实践，我们对于教育创新的可能性和前途可以看到更加明朗的道路。希望我们能够继续攻克实践中遇到的各种难关，更好地推动教育发展。

综合报告【篇2】

治安综合年终述职报告

作为一家治安部门的负责人，我很荣幸能够向大家汇报我们在过去一年的工作。在这个充满挑战的时代，我们始终坚持以维护社会治安为己任，不断探索先进管理理念和科技手段，加强与公安机关和其他相关部门的合作，为人民群众创造一个更加安宁和和谐的生活环境。

一、严密的管控机制

在治安管理方面，我们不断推进管理体制和机制改革，理顺网格化管理制度，加强社区治理工作。我们建立了一套科学、精密、可操作性强的治安管理机制，有效地把握社会治安形势，预测公共安全风险，及时发现问题并加以解决。

我们加强了对全市各个区域的安全风险评估，优化了协同作战系统，打破了多系统不互通的障碍，全面建立了系统联动，统一部属的一体化领导机制，快速响应复杂突发事件。在日常管理中，我们严格执行24小时巡逻机制和安全检查机制，加大对矛盾纠纷和高发频发案件的破解力度，取得明显成效。

二、全力打击违法犯罪

我们不断完善警务工作，以打击违法犯罪为中心，坚持以案件质量和成果为导向，强化刑侦工作，加强情报技术支持，加大破案力度。我们成功查获了一个大型涉黑恶团伙，抓获了一批严重犯罪嫌疑人，有效打击了这些犯罪分子的嚣张气焰，给广大人民带来了安全和信心。

我们也深入开展治安观念普及和宣传工作，强调预防犯罪思想，提升市民的安全防范意识和社会责任感，切实增强全社会的法律意识和风险意识。

三、积极开展服务工作

我们坚持以人民为中心的习惯，不断完善我们的服务工作。我们通过开展扫黑除恶、净网行动等大型活动，为广大人民群众宣传了法律知识，营造了平安保障的氛围。

我们积极开展信访和群众服务工作，以厅前广场、治安护卫等形式保障民生，解答群众疑问，理顺人民群众利益纠纷，化解社会矛盾，全力为广大群众办实事、做好事。

四、技术手段的赋能

我们深入推进信息化建设，通过引入大数据、云计算等技术手段，赋能治安领域，实现精准化预防和快速反应。我们开展了多项信息化运用，如通过视频监控和人脸识别等手段，对治安事件进行全面监测和动态管理，并及时预警，保障全城安全。

在基础研究方面，我们与交大联合研发了“城市治安综合管理平台”，实现了贯穿整个治安管理流程的上下游知识沉淀和资源知识挖掘，实现灵活运用，提升犯罪破获率，并有效帮助防止客观社会事物转化为管理负面事件，以及对工作情况进行分析，为制定政策、方案提供数据支持和决策依据。

总之，近年来，我们团队以应对突发事件的能力、处理推进度和信息警情快速反应能力为重点，推进科技促进安全的发展，以“服务旅客、保障安全、提升品质、创新发展”为向导，切实加强了治安管理，有效提高了城市治安保障水平，为实现人民群众开放舒适、温馨便捷的城市环境和谐社会的目标不断贡献自己的力量。

综合报告【篇3】

综合党群办述职报告

随着社会经济的发展和科技的进步，党群工作承担着越来越多的社会责任和使命，成为社会和谐稳定的重要保障。为了全面总结和评估党群工作的效果，增进工作的纪律性和规范性，进行办述职报告是必不可少的环节。

一、工作概况

在过去的一年中，我单位积极响应党和政府的号召，认真贯彻落实全国性和本地区的重大工作任务。在党的工作方面，我们深入贯彻落实“三严三实”教育和“两学一做”学习教育，坚持全员参与，切实将党的政治建设摆在首位，着力加强组织建设，推进制度建设，努力增强全党的凝聚力和向心力。在群众工作方面，我们持续加强与群众的联系和沟通，开展形式多样的公益活动和志愿服务，积极响应疫情防控的号召，加强防控宣传和物资供应工作，为社区建设和群众生活做出了积极的贡献。

二、工作亮点

1、强化组织建设，增强党员凝聚力。我们注重拓展党员路线和触角，积极引导群众入党，建立健全党组织班子，并推进党员发展与管理工作。通过严格考核和竞选，选拔优秀人才成为党组织班子成员，起到了重要的引领和带头作用。同时，加强对新党员的培训，提高党员对党的认识和信仰，增强党员的组织责任感和使命感。

2、拓展服务领域，增强服务能力。我们围绕社区发展的需求，拓展了公益服务的领域，积极参与社区文化、体育、环保等领域的公共事务，推动了志愿服务的深入开展。特别是在疫情防控期间，我们积极组织抗疫志愿服务，为疫情防控做出了积极贡献。同时，通过加强社区防控宣传和物资供应工作，提高了社区居民的生命安全和健康保障水平。

3、实施制度创新，增强管理效能。我们加强制度创新，推进工作规范化和规范化操作，实现了管理方式的优化和效率的提升。通过制定和完善工作流程和标准，统一了工作思路和方法，形成了优良的工作氛围，提高了工作的质量和效率。同时，我们增强了部门之间的协同合作，形成了集体意识和工作协同精神，进一步优化了工作环境和氛围。

三、存在问题

尽管在过去的一年中，我单位的党群工作取得了显著的成绩，但同时也存在着许多问题和挑战。首先，在组织建设方面，我们需要进一步加强对基层党组织的管理和指导力度，提高党员的发展质量和水平。其次，在公益服务方面，我们需要进一步拓展服务领域和深化志愿服务，保持服务的持续性和稳定性。最后，在制度创新方面，我们需要进一步加强制度建设和优化管理流程，推进工作优质化、高效化和智能化。

四、展望未来

展望未来，我们将继续保持勇于担当、锐意进取的精神，坚定不移推进党群工作的创新发展。在组织建设方面，我们将进一步加强党员队伍的建设，引导党员发挥先锋模范作用。在公益服务方面，我们将进一步探索新的服务领域，拓展志愿服务形式，实现服务项目的多元化与高品质。在制度创新方面，我们将推动工作规范化、平台化、数字化，不断提高管理与服务的效率和稳定性。

结语：

办述职报告不仅是一个简单的工作总结，更是一个展现党群工作思想面貌和理念，加强党群工作管理和内部机制调整的重要环节。通过办述职报告，我们不断完善工作，提高党群工作质量和效率，为党的事业发展和创新作出贡献。

综合报告【篇4】

我校小学创新综合实践报告

随着时代的发展，教育不再只是单一的知识传授，更注重学生的综合素养培养。为了更好地贯彻落实教育方针，我校小学针对当前教育现状进行了创新综合实践，取得了良好的成效。

一、主题活动

我校小学在教育发展的过程中，积极探索育人新路，通过主题活动的形式，让学生在游戏中学习、在实践中成长，不断提高学生的动手能力、团队协作能力和创新能力。主题活动包括了学生家庭与学校的共同工程：新年祝福卡制作、环保手工艺品制作、科技竞赛等等，每次活动都深受学生欢迎。

二、创新实践

我校小学着眼于实践教学的重要性，引入了一系列创新实践，如户外采风、实地考察、社会实践等等，在实践中让学生得到真正的学习 ，促进了美育、体育、文艺等方面的全面发展。例如，我校组织了一次科技创新实践，学生以班级为单位，自主选题，结合实际情况进行观察、提出问题、设计实验、总结归纳等，充分发挥了学生的主观能动性。

三、课程拓展

我校小学注重学生的个性发展，针对不同的学生潜力进行课程拓展。课程拓展主要是对传统教育的开拓和补充，涵盖了艺术、科技、体育等多个方面。学校引导学生广泛涉足社会，在实践中收获经验、提高能力，增强生命力和创新精神。

四、教学竞赛

我校小学在教育教学方面注重学科竞赛的宣传与组织，为学生提供了一个展示自我、展示班级和学校的舞台，激发了学生们的学习热情和兴趣。学生通过参加竞赛，不仅自我提高，更是以最佳状态走向社会，以学术视角思考问题。

五、综合素质评价

我校小学的学生综合素质评价，是以品德、智育、文体、艺术、劳动及社会实践六个方面为评价内容，以“全人教育”的原则为指导，全面了解学生的综合素质水平，发现学生的特长和不足之处，从而及时采取针对性的教育措施，促进学生全面发展。

六、技术手段运用

我校小学在教育方面，在技术手段的运用上走在了前列。学校采用智能化管理系统，建立了信息化学园，实现了数字化、信息化、网络化的教育运作。学生可以通过网络学习、网络交流、网络展示等方式，加强了学生的学习效果，同时也提高了学生对网络的认知和使用能力。

小学创新综合实践得到了师生的积极参与与支持，在学校教育教学工作中得到了广泛应用，促进了学生的身心发展，有效促进了学生的综合素质提高，同时也为小学教育的新发展奠定了良好的基础。

综合报告【篇5】

纸业物流综合实践报告

一、引言

纸业物流是指以纸及纸制品作为主要运输货物的物流行业，是一个以满足市场需求为目的，发展和优化企业内部物流、供应链、分销方式的综合过程。纸业物流在整个纸制品供应链中扮演着极为重要的角色，为纸品生产和分销提供了坚实的物流支持，具有重要的战略意义。

本文将结合纸业物流实践，通过分析纸业物流的运输方式、仓储管理和信息处理等方面，探讨纸业物流在企业发展中的作用和意义，并提出相关改善措施。

二、纸业物流运输方式分析

1、陆运

陆运是纸业物流运输方式中最为常见的一种形式，主要是通过货车运输。陆运的优势在于运输成本较低，且可以保证货物的及时到达。在纸品运输中，沿途道路条件对运输效率有很大的影响，因此需要对运输路线进行评估和筛选，避免受到交通拥堵和行车安全因素的影响。

2、航运

船运作为一种特殊的运输方式，虽然不如陆运快捷，但是运输成本相对较低，优势显著。对于长距离场合，特别是跨海运输，航运无疑是纸品物流的首选方式之一。在国际贸易中，纸业物流航运运输可以快速实现出口和进口，降低物流成本，提高运输效率。

3、铁路

铁路作为一种绿色能源，运输成本低，速度快，安全性高，被越来越多的企业所选择。在纸品物流中，铁路运输主要以火车作为运输工具，对于长距离城市之间的纸品物流运输，铁路可以快速地完成运输任务。

三、纸业物流仓储管理分析

仓储管理的重点在于库存管理和订单配送管理。库存管理是纸业物流管理中的重要部分，库存控制的好坏将直接影响企业的运营成本和效率。合理控制库存，避免库龄过长和库存过多，可以降低库存成本和运营风险。同时，订单配送管理的优化可以保障企业及时、准确地将纸品配送到目的地，提高企业服务质量。

四、纸业物流信息处理分析

物流信息处理具有重要意义，在纸品物流管理中需要保证数据的及时准确性和信息的真实性，在整个供应链体系中传递与整合物流信息受到越来越重视。通过物流信息处理，企业可以监控产品运作过程，全面了解库存和销售信息，并通过对信息的分析和挖掘，优化企业的运营管理方式。

五、改善措施

1、对仓库优化。在仓储管理中加强对库存管理的监控，根据纸品仓储库龄、销售量等情况对库存进行清理，并根据市场需求和销售情况，合理调整纸品配送方式。

2、对运输方式优化。加强纸品物流部门与供应商之间的沟通，根据不同运输环境选择合适的物流运输方式，提高物流效率和准确性。

3、对物流信息处理优化。加强企业内部的信息沟通和数据整合，建立专业的物流信息系统，及时监控和分析企业内部的物流数据，实现物流过程的优化和精细化管理。

六、结语

纸业物流在纸品生产和分销过程中发挥着极为重要的作用，通过物流运输方式、仓储管理和信息处理的分析，可以发现物流管理在企业发展过程中的作用和意义，同时提出优化改善措施，进一步完善纸业物流的管理方式，为企业发展提供坚实的物流保障。

综合报告【篇6】

XX年,在局主要领导的正确领导下,在班子其他成员的大力支持下,在全局广大干部职工的密切配合下,我立足本职,找准位置,勤政廉洁,务实工作,按照一岗双责的要求，较好地完成了分管的工作和维稳任务。现就述职如下：

1、加强理论学习，不断提高理论素养。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，加强对党的路线、方针、政策、经济、社会、科学文化、法律法规等各方面知识的学习，并立足工作实际，学习相关的专业知识，使自身的知识结构更加合理，个人的素质全面提高。充分发扬理论联系实际的学风，既向书本学习，也向实践学习，还向身边的每一位同志学习，不断将理论付诸实践，在学习中锻炼自己，在思考中提高自己。

2、坚持民主集中制，自觉维护班子的团结。在工作中能够采取分工合作、形成合力的方式，对一些重大问题，统筹兼顾，顾全大局，充分发扬民主，集体研究、讨论作出决定，坚持民主决策、科学决策，自觉维护班子的团结，充分发挥工作人员的积极作用。

3、加强廉洁自律，努力做到率先垂范。不断加强自身党性修养，时时处处以领导干部的标准严格要求自己，严以律己，勤政廉洁，以身作则。在工作和生活中，对照《党章》、《廉政准则》等要求，做到自重、自省、自警、自励。认真学习并严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，加强了自己的纪律意识和法制观念。

1、全力抓好保障性安居工程建设。

一是XX年保障性住房建设任务为216套(其中：廉租住房168套、公租房48套)均在民德小区进行建设，共建设7栋216套，均按质按量完成了上级的目标任务要求。

二是XX年公共租赁住房建设任务为96套，已按上级规定的时间节点在XX月底前开工建设。

2、积极打造保障性住房建设和融资平台。为加快我县保障性住房建设步伐，搭建保障性住房融资平台，破解建设资金不足难题，适应保障性住房建设和管理的要求，我局在参照市中心城区和樟树市做法上，提请县政府研究同意，组建了县永惠保障房投资有限公司，主要职责是负责全县保障性住房投资、建设和经营管理。目前该公司已申报到房地产开发资质，通过该平台为我县保障性住房建设融资，大大缓解了我县财政资金的压力。

3、进一步加强房地产开发市场管理。

一是建立了预售资金监管平台。房地产开发项目预售资金监控为在办理预售许可证前置条件，开发企业应与监管账户银行签订监管协议，保证预售资金用于项目工程建设。通过监管平台的资金监管，保护了购房人的利益，确保了房地产开发项目资金的安全，有力地防止了烂尾楼的出现。

二是完善了开发项目网上备案登记制度。房地产开发在开盘以后，房屋买卖合同应在网上签约，网上备案。杜绝一房多卖、产权不清晰等情况发生。

4、强化行业管理、规范行业经营行为。

一是强化公共维修资金管理，建立社会化维修机制。为保障住宅售后的公共部位、设备、设施的维修管理，按规定建立了缴纳、使用房屋公共维修资金制度，开发单位在与房屋购买人签订购房合同时要注明必须缴纳房屋公共维修资金的条款。对住宅产权人不缴纳的，不予办理房屋所有权证、开发单位不予交付房屋的规定。

二是加强物业管理，开展了“物业服务年活动”，提高了物业企业服务水平。落实了前期物业验收制度，保障业主、物业服务企业、开发企业权利。

5、强化综合治理，积极化解矛盾纠纷。

一是认真做好安全生产工作，一方面积极开展宣教活动，提高小区住户的安全防范意识;另一方面做好隐患排查，先后解除存在安全隐患的8户直管公房租赁合同，并为其落实好安置地点。

二是积极化解矛盾纠纷。针对在保障房建设过程中当地村民强行揽工、强送建筑材料等行为，我局与施工单位一起积极做好当地村民的思想工作，将矛盾化解在基层。

回顾XX年的工作，在单位领导的关心支持和部门工作人员的积极配合下，通过努力，工作上形成了明细的思路，确立了科学的工作目标，落实了具体的管理措施，开创了良好的工作局面，取得了一定的成绩。但我深感距离组织和同志们的要求还有一定差距，在思想、工作、自身建设等方面还存在一些问题和不足。

主要表现为：

系统学习理论和业务知识还不够;工作创新的力度还需进一步加强。在今后的工作中，我将继续努力，发扬成绩，弥补不足，进一步解放思想，开拓创新，扎实工作，为推动各项工作再上台阶做出积极的努力。

综合报告【篇7】

为期一周的的财务会计分岗位实训进入尾声，对于会计专业的我们来说，这是一个充满挑战又富有激情的过程。加强了学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高对运用会计基本技能的水平。

一、实训内容

主要有：财务会计业务包括下列各项：

（1）存货档案岗位实训；

（2）往来核算岗位实训；

（3）固定资产核算岗位实训；

（4）职工薪酬核算岗位实训；

（5）资金核算岗位实训；

（6）财务成果核算岗位实训；

（7）主管会计岗位核算时讯；

二、实验结论

作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

三、实训心得

作为一名会计，你不仅需要细心，还需要跟多的耐心、以前一直认为实训课很轻松，但现在发现自己错了。填制记账凭证的要求很高，容不得不能点马虎，平时的作业错了可以直接更正，对于凭证却不行。有老师在上边简单的提点一下！当老师说“开始登记凭证”时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，很枯燥，但是很充实！。

通过这一周的计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，实训让我对，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实训工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础

综合报告【篇8】

一、课题引入

满溢着喜庆和吉祥的春节是每个炎黄子孙心中永远难以割舍的符号，它不仅是三百六十五天中最新鲜最特殊的一天，还承载着中华民族上下五千年风霜愈醇的古老文化。

据资料介绍，春节一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。而民间在此期间的各种习俗，可以说由大年初一直到初七都会有要求。

漫长的历史岁月使年俗活动内容变得异常丰富多彩。那些富有生活情趣的内容，像贴春联、贴年画、贴"福"字、剪窗花、蒸年糕、包饺子、燃爆竹、除夕守夜、拜年等习俗至今仍很盛行。

对于这个中华民族最重要、盛大的节日，让我们来深入体验了解一下吧。

二、研究方法

1)查阅资料

对于春节有很多美丽古老的传说，在各种书上都有记载。我们利用身边的图书馆、网络等资源进行搜索查阅。

对于大江南北的炎黄子孙，过春节的方式也丰富多彩，我们通过网络提问等方式还原过春节最真实的一面。

2)访问亲友

今年春节回家过年，利用此机会我们可以走亲访友，我们通过亲友之口了解春节的各种习俗与美好寓意，并询问家中老人对于春节的祝愿。

3)调查实录

我们对春节期间的家乡状况进行了拍摄，得到了一些照片。

一家人喜气洋洋地贴春联。以前贴时习惯贴一个倒的“福”，寓意“福到(倒)”，但现在已经有很多人喜欢正过来贴上“福”。

火红底色的春联，预示着来年生活的红红火火，表达着人们对来年美好的期待。

三、研究成果

Ⅰ、春节由来的传说

春节的来历有一种传说，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把‘年’兽撵走。”老婆婆仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。(客家人的传说)从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。

Ⅱ、春节的各种习俗

1、祭灶

祭灶，是我国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时，差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。传说他是玉皇大帝封的“九天东厨司命灶王府君”，负责管理各家的灶火，人们称这尊神为“司命菩萨”或“灶君司命”，被作为一家的保护神而受到崇拜。民谣中“二十三，糖瓜粘”，指的就是每年腊月二十三或二十四日的祭灶，有所谓“官三民四船家五”的说法，也就是官府在腊月二十三日，一般民家在二十四日，水上人家则在二十五日举行祭灶。

传说到了腊月二十三，灶王爷便要升天，向玉皇大帝禀报这家人一年的善恶，玉皇大帝根据灶王爷的汇报，再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。送灶神的仪式称为“送灶”或“辞灶”，百姓供上红烛、糖瓜，以隆重的礼节送灶神上天，祈望灶神“上天言好事，下界降吉祥”。如今，农村很多地区还沿袭这种风俗。

2、扫尘

扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。 按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。

3、接玉皇

旧俗认为灶神上天后，天帝玉皇于农历十二月二十五日亲自下界,查察人间善恶，并定来年祸福，所以家家祭之以祈福，称为“接玉皇”。这一天起居、言语都要谨慎，争取好表现，以博取玉皇欢心，降福来年。

4、 洗浴

传统民俗中在这两天要集中地洗澡、洗衣，除去一年的晦气，准备迎接来年的新春，京城有 "二十七洗疚疾，二十八洗邋遢"的谚语。腊月二十六洗浴为“洗福禄”。

5、 贴门神、贴春联、守岁、爆竹、吃年夜饭、给压岁钱、祭祖

除夕的意思是“月穷岁尽”，人们都要除旧部新，有旧岁至此而除，来年另换新岁的意思，是农历全年最后的一个晚上。故此期间的活动都围绕着除旧部新，消灾祈福为中心。

我国各地过年都有贴门神的风俗。最初的门神是刻桃木为人形，挂在人的旁边，后来是画成门神人像张贴于门。

春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。

贴福字(民间还有将“福”字精描细做成各种图案的，图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。)、贴窗花、贴年画、贴挂千，这些都具有祈福、装点居所的民俗功能。年画是我国的一种古老的民间艺术，他反映了人民大众的风俗和信仰，寄托着人们对未来的希望。

守岁，我国民间在除夕有守岁的习惯，俗名“熬年”。守岁从吃年夜饭开始，这顿年夜饭要慢慢地吃，从掌灯时分入席，有的人家一直要吃到深夜。根据宗懔《荆楚岁时记》的记载，至少在南北朝时已有吃年夜饭的习俗。守岁的习俗，既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好希望之意。

爆竹，中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛，是节日的一种娱乐活动，可以给人们带来欢愉和吉利。王安石的“爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。”正是描绘了我国人民欢度春节盛大的喜庆情景。

除夕是团圆之夜，中国人难解一个团圆心结，即使人在天涯，也要在除夕之夜赶回家中吃年夜饭。

给压岁钱，压岁钱是由长辈发给晚辈的，有的家里是吃完年夜饭后，人人坐在桌旁不许走，等大家都吃完了，由长辈发给晚辈，有的由长辈偷偷放在晚辈的枕头底下，并勉励儿孙在在新的一年里学习长进，好好做人。

祭祖，古时这种礼俗很盛。因各地礼俗的不同，祭祖形式也各异，有的到野外瞻拜祖墓，有的到宗祠拜祖，而大多在家中将祖先牌位依次摆在正厅，陈列供品，然后祭拜者按长幼的顺序上香跪拜。

6、拜年

春节早晨，开门大吉，先放爆竹，叫做“开门炮仗”。爆竹声后，碎红满地，灿若云锦，称为“满堂红”。这时满街瑞气，喜气洋洋。

春节里的一项重要活动，是到新朋好友家和邻那里祝贺新春，旧称拜年。新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。拜年的方式多种多样，有的是同族长带领若干人挨家挨户地拜年;有的是同事相邀几个人去拜年;也有大家聚在一起相互祝贺，称为“团拜”。由于登门拜年费时费力，后来一些上层人物和士大夫便使用各贴相互投贺，由此发展出来后来的“贺年片”。春节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈人长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

7、其他习俗

除此之外，春节还有其他很多习俗。如以前极为流行的逛庙会、观社火、舞龙舞狮、大年初五迎接财神等，无一不象征着人们对来年的美好祝愿。

Ⅲ、春节的饮食文化

中国的饮食文化博大精深，当然春节的饮食更为丰富讲究。在古代的农业社会里，大约自腊月初八以后，家庭主妇们就要忙着张罗过年的食品了。

蒸年糕，年糕因为谐音“年高”，再加上有着变化多端的口味，几乎成了家家必备的应景食品。年糕的式样有方块状的黄、白年糕，象征着黄金、白银，寄寓新年发财的意思。年糕的口味因地而异，如北京人喜食红枣年糕、百果年糕和白年糕而河北人却喜欢在年糕中加入大枣、小红豆及绿豆等一起蒸食。北方的年糕以甜为主，或蒸或炸，也有人干脆沾糖吃。南方的年糕则甜咸兼具，例如苏州及宁波的年糕，以粳米制作，味道清淡。除了蒸、炸以外，还可以切片炒食或是煮汤。

饺子，北方年夜饭有吃饺子的传统，但各地吃饺子的习俗亦不相同，如有的地方除夕之夜吃饺子，有的地方却在初一吃饺子，吃饺子是表达人们辞旧迎新之际祈福求吉愿望的特有方式。按照我国古代记时法，晚上11时到第二天凌晨1时为子时。“交子”即新年与旧年相交的时刻。饺子就意味着更岁交子，过春节吃饺子被认为是大吉大利。另外饺子形状像元宝，包饺子意味着包住福运，吃饺子象征生活富裕。饺子的做法是先和面做成饺子皮，再用皮包上馅，馅的内容是五花八门，各种肉、蛋、海鲜、时令蔬菜等都可入馅，正统的饺子吃法，是清水煮熟，捞起后以调有醋、蒜末、香油的酱油为佐料沾着吃。也有炸饺子、烙饺子(锅贴)等吃法，可谓花样繁多啊。

元宵，元宵节，道教称之为“上元节”。据元代伊土珍《(女+郎)环环记》引《三余帖》记：嫦娥奔月后，羿思念成疾。正月十四日夜忽有童子求见，自称为嫦娥之使，说：“夫人知君怀思，无从得降，明日乃月圆之候，君宜用米粉作丸，团团如月，置室西北方，叫夫人之名，三夕可降而。”羿如法而行，嫦娥果然降临。可见元宵节吃元宵，是取“团团如月”的吉祥之意。

Ⅳ、春节问卷

访亲问友

q1：现在的春节习俗和以往的有什么不同了?

答：现在和以往最大的不同就是不再严格遵循日期了。以往有童谣“二十三，糖瓜粘，二十四，扫尘日;二十五，炖豆腐，二十六，炸羊肉;二十七，杀公鸡，二十八，把面发;二十九，蒸馒头，三十晚上熬一宿。”而现在都是根据是否有空余时间来完成的。当然，还有其他的不同。现在时代不同了，年前有单位组织的团拜，拜年方式也由以前的登门拜访变成了手机短信，电子邮件，贺卡等。

q2：你觉得春节最重要的习俗是什么?

答：当然是守岁了。一年在外打工，就盼着春节回家和家人好好聚聚。守岁可以和家人聊聊一年的得失，接下来一年的打算。

网络提问

q1：中国各地有什么特色的春节习俗?

福建网友：福建乡村农家的房门两旁除了贴春联外，还要搁置两株圈贴红纸的甘蔗，叫“门蔗”，寓意渐入佳境。

河南网友：我们河南人最重视的莫过于祭灶了。在外地工作、经商、上学的人，都争取在腊月二十三之前赶回家里。能吃到家里做的祭灶火烧，便会得到灶神的保护，来年家人就能平安无事。

云南网友：云南过年时与汉族一样也要贴对联。但那"对联"是红纸剪成的各种图案。不仅"书写"方式不同，连贴的方式也别具一格。除夕之夜，全家老小每人拿着自制的春联，合唱立脚点《祝年歌》，依序在院里院外、菜地果园和田边地角为万物张贴。

q2：中国春节习俗对外国有什么影响?

中新 张帮俊：美国：纽约从2003年起就把春节定为法定假日了。喧天的锣鼓，欢快的舞蹈还有各种色香味俱全的中国美食，中国风浓郁的庙会在美国格外红火。很多美国人表示，他们愿意沾沾中国春节的喜气。德国：春节前夕商场里就醒目的摆出了五颜六色的中德文贺年卡片，德国人非常喜欢这些卡片。现在很多德国人都学会了包饺子。的却，越来越多的老外对中国年从好奇、欣赏直至加入欢庆，一声声“大吉大利”“恭喜发财”的祝福不断从他们口中传来。

Ⅳ、体验实录

周楠：在春节我和家人一起吃团圆饭、守岁。吃团圆饭的时候家人会一起吃荠菜，因为它谐音“聚财”，表达了家乡人民的美好祝愿。现在的守岁却不一定是通宵了。家人吃过饭以后看过烟花，男人们便一起围成几桌打牌，女人们坐在一起闲聊，而老人与小孩就更愿意守在电视机前观看春晚。虽不一定通宵但是却真的整晚都热热闹闹。

陆佳柔、殷子妍：我们在大年三十晚上和家人一起吃自己亲手准备的年夜饭。印象最深的有做元宵。元宵取义团圆，在与家人一起做元宵的过程中更能体验到其乐融融与春节洋溢的喜庆色彩。

毛忠洁、王佳睿：放烟花、鞭炮几乎是每个地方都有的事情。每逢喜庆的节日，中国的习俗里一定有烟花礼炮这一条。而春节更是尤为热闹。夜晚的时候几家一起放烟花，并接连不断，这几家放完了那几家放，整个天空都被照亮，绚烂多姿的烟花是对新的一年美好的祝愿。

黄煜、王诗雨：正月初一一大早起床，见人一定要笑着拜年祝他新的一年里大吉大利。吃过早饭后挨家挨户去串门拜年，邻居看见了我们去拜年一定会笑着拉过我们，赛一把糖给我们。亲戚们会给压岁钱，孩子们围在一起玩耍，长辈们坐在一起聊天。

四、研究总结

中华文化博大精深，我们所研究的春节习俗只是其中的'一部分，也只是春节习俗的皮毛，还有更多的等着我们去深入。

我们参与到研究的没一个环节，针对每一个组员的工作进行了编排，并进行了合理的分工，促使整个课题研究不断深入、有条不紊的开展。通过这次研究，我们深入了解了春节，从而更好认识了博大精深的中华文化。

同时，我们在春节期间更亲身参与其中，体验春节的诸多习俗，乐在其中并收获颇丰。比如我们的组员参与了年夜饭的准备，亲手包饺子，从和面到包成漂亮的形状都自己亲自动手，不但锻炼了动手能力，更使我们进一步融入春节喜庆洋洋的氛围之中，是一顿终身难忘的年夜饭。再比如亲手放飞孔明灯，把自己最美好的祝愿写在上面，寓意着我们对未来的美好憧憬。

春节，辞旧迎新。过完了春节我们便到了新的一年，在新的一年里我们一定会加紧努力，满怀梦想与激情，迈向下一个春节。

综合报告【篇9】

二、实习目的：

1、根据课堂学习的知识，通过实习活动，进一步感性的认知植物的群落数量特征，了解动物形态特征，通过科学的方法了解、加深对植物群落、动物的认识。

2、通过野外实习，进一步培养独立工作能力。

3、学习植物群落数量特征的调查方法。

4、初步各种动物的基本特征，为以后的学习打下基础。

三、实习意义：

1、野外实习可以复习和巩固课堂所学的理论知识，是课堂的拓展和延伸。

2、实习提高动手能力，进一步培养独立工作能力。用科学的方法观察和研究植物群落的基本特征，系统的归纳概括植物群落的特征。

3、通过野外实习端正学习态度，培养吃苦耐劳的精神，严明纪律和团结协作的精神。

4、丰富大学生活，扩大知识面，激发对自然奥秘的探索，增强保护生态环境的意识。

四、实习用具：

钢卷尺（2m）；皮卷尺；方格纸；记录表格；铅笔。

五、实习方法：

此法开始使用小样方，随后用一组逐渐扩大的巢式样方，逐一统计每个样方面积内的植物总数，并以种的数目为纵坐标，样方面积为横坐标，绘制种——面积曲线。此曲线开始陡峭上升，而后水平延伸，有时会再上升。曲线开始平伸的一点即为群落最小面积，它可以作为样方面积大小的初步标准。

1.依实地场所的具体情况，选取两种不同的群落（如灌丛、草原、草甸），按巢式样方操作过程逐级扩大样方面积，同时逐级统计每级样方中主物的种类数量，将表中结果在方格纸上绘制成种——面积曲线，找出最小样方面积。

2.以最小面积作为一个样方面积单位，设置若干个样方，并调查植物的种类数量，种类不再增加时的样方数量就是调查该群落时的最少样方数量。上述调查数据记入表-2。

3.以最小面积和最少样方数量作为群落数量调查时确定取样的样方数量的基本参考依据。

通过调查西山植物群落数量的特征，感性认知植物群落特征。

青海大学西山是一座环境良好，植被类型较多的山。其中，物种丰富，可反映出不植物群落数量特征。

青藏高原野生动物园是青海集野生动物观赏、保护、科研、繁育、科普教育为一体的具有高原特色、人与动物自然和谐共处的乐园。据说里面有青藏高原特色动物普氏原羚、雪豹、野牦牛、白唇鹿等“土著居民”，还有长颈鹿、斑马、河马、阿拉伯狒狒、鲨鱼、海豹、鳄鱼等“异地来客”。

青藏高原野生动物园圈养区一改以往网钢结构展览方式，在视线范围内以大幅玻璃替代，实现了通透无障碍的动物生态展览效果；猛兽动物散养区可以让游客坐在车中体验野生猛兽擦身而过的惊喜与刺激；草食动物散养区实现动物与游客的零距离接触，真正感受人与自然和谐相处的美妙与神奇；大型动物表演、鸟类特技表演让游客拍手叫好。

八、实验记录：

种类数量 22 20 19 18 21 19 20 21 22 22

由图可知，本次试验所测得的最小样方面积在2.6平方米左右，植物的种类为22种。但此结果存在一定的误差，这可能是由于以下几个原因所造成:

(1)、所选的地方不是很好，有些植物在这一区域中没有出现；

(2)、由于本次试验时在山上进行，地势不平，而在实验过程中所选的为相对较平坦的地方，故出现在较陡区域的植物没有包括进来；

(3)、也可能是由于有些植物在幼年时期比较相像，在统计时没有区分开来或是本就是同一种植物而把它看成是两种，造成误差。

东北虎 Panthera tigris altaica 东北虎分布于亚洲东北部。雄性体长可达3米左右，尾长约1米，体重达到350公斤左右，体色夏毛棕黄色，冬毛淡黄色。背部和体侧具有多条横列黑色窄条纹。头大而圆，前额上的数条黑色横纹，中间常被串通，极似“王”字。

综合报告【篇10】

小学暑假综合实践报告

一、实践的目的

暑假综合实践是小学生们拓展视野、增长知识的重要途径，它不但帮助我们熟悉社会、体验生活，还能够促进我们的身心健康、培养我们的社会意识和实践能力。因此，我们要利用好这个难得机会，积极参加各种实践活动，拓展自己的眼界，学习各种知识和技能。

二、实践的内容

1.读书活动

在这个暑假，我读了一些有关科技、气象、地理等方面的书籍，学到了很多新知识。比如说，我了解了一些科技产品的发展历程，掌握了一些使用电脑的技巧，提高了自己的操作能力。同时，我还学会了一些简单的气象预报方法，懂得了如何根据云的形态来判断天气情况。这让我感到很自豪，也激发了我对科技的热爱。

2.户外活动

在暑假期间，我还参加了一些户外活动，比如去郊外野餐、登山、骑车、游泳等等。这些活动不仅锻炼了我的身体，还帮助我放松心情，感受自然的美妙。我学会了如何组织活动，如何与他人合作，如何保护环境等等，这些都是很有用的实践技能。

3.社会实践

此外，在这个暑假里，我还参加了一些有关社会实践的活动。比如参观了一些城市的公共设施，如图书馆、博物馆、游泳馆等等，了解了它们的用途和管理方法。同时，我还帮助一些社区服务机构进行义务劳动，如清理公园、做义工等等，这让我感受到了帮助他人和社会的快乐和成就感。

4.艺术活动

最后，我还参加了一些有关艺术的活动，如参加画展和音乐会等等。这些活动让我欣赏到了许多美妙的艺术作品，学会了欣赏艺术的方法，提高了自己的审美能力。

三、实践的收获

通过这次实践，我首先获得了很多新的知识和技能，对许多事物的特点和规律有了更加深入的了解。其次，我还提高了自己的实践能力和社会经验，学会了如何与别人交往、如何解决问题、如何合作等等，这些都是很重要的实践技能。最后，这次实践让我更加了解自己，形成了自己的价值观和人生观，让我更有信心去面对未来的挑战。

四、实践的启示

通过这次实践，我认识到学习和实践是相辅相成的，只有多做实践，才能真正将所学的知识应用到生活中。同时，我也认识到，实践活动是促进个人成长和发展的重要途径，我们应该多参加各种实践活动，不断增长自己的知识和技能，提高自己的实践能力。

五、结语

通过这次实践，我获得了很多宝贵的经验和收获，感谢老师和父母对我在实践中的指导和支持，让我更有信心和勇气去面对未来的学习和生活。同时，我也希望自己能够利用这些经验和技能，为自己的成长和社会的发展做出积极的贡献。

综合报告【篇11】

沃尔玛综合实践报告

2021年10月，我参加了一次为期两周的在沃尔玛超市的综合实践活动。这次实践让我深深认识到了沃尔玛公司在零售业中的强大实力以及其在员工管理、客户服务、市场推广等方面的成功经验。下面，我将对我的实践体验进行详细的报告。

一、实践岗位

我所在的实践岗位是沃尔玛超市的客户服务部门。这个部门的主要职责是为顾客提供热情、周到、主动的服务，处理顾客的投诉和反映，维护店面秩序和安全。在这个部门，我的主要工作是根据顾客的需求，为他们提供准确、及时的信息和服务，解答他们的疑问，帮助他们购物。

二、实践经验

在沃尔玛超市的实践中，我收获了很多宝贵经验，这些经验对我未来的职业生涯将产生巨大的帮助。

1. 锻炼了语言表达能力

在客户服务的过程中，我需要不断与顾客交流，解答他们的问题或帮助他们解决困难。这个过程中，我不仅仅是要用简单明了的语言进行沟通，还需要准确的用词，达到与顾客共同理解的目的。这让我在实践中锻炼和提高了自己的语言表达能力。

2. 学习专业技能和服务理念

在客户服务部门工作，需要具备专业的知识和技能，能够处理顾客投诉和当前的店面状况。在我实践期间，导师耐心地讲解、演示，然后由我跟随导师一起处理顾客问题，这让我学到了很多专业知识和服务理念。

3. 培养了团队合作能力

在沃尔玛超市，每个部门都互相协作，共同完成整个超市的日常营业。在客户服务部门，我与我的同事们紧密配合，共同为顾客提供满意的服务。这让我在实践中学到了团队为先的思想，提高了我的团队合作能力。

4. 感受到沃尔玛企业文化

在超市内，我看到的不仅仅是高效运作的超市，还有一种约束力极强的企业文化。沃尔玛不仅要做到高效运作，还要做到以顾客为先。而且沃尔玛的企业文化融入到每个岗位、每个员工的日常工作中，让员工自然而然地遵循企业文化的核心价值观。

三、实践体会

通过这次实践，我不仅提高了自己的知识和技能，还深刻感受到沃尔玛的卓越管理和企业文化对员工和顾客的影响。

1. 卓越的员工管理

作为世界上知名的零售企业，沃尔玛拥有卓越的员工管理。在我的实践中，我看到了员工们做到了这个部门的服务标准，以他们的真诚和耐心赢得了众多顾客的信任。在店面，我看到了员工们的许多习惯，比如注意示人、卫生、突出商品特点等等。这说明沃尔玛具有非常完善的员工培训体系，能够将先进的理念、技术等传授给每一位员工。

2. 优良的顾客服务

沃尔玛的优良服务是公司在业内的一项核心优势。在我的实践期间，我看到了员工们给顾客提供了很多细微而周到的服务，比如向顾客提供购物建议、为顾客抬行李、给顾客提供暖心的服务等等。这些贴心的服务让顾客感到宾至如归。

3. 科学化的市场运作

沃尔玛超市在市场运营方面非常科学。从商品的品相、陈列方式到促销活动等，每一步都力求完善和优化，以满足不同顾客群体的需求。在我的实践中，我学到了如何通过了解顾客的需求和市场情况来制定相应的促销活动，以达到提高销售额、增强顾客黏性的目的。这让我对市场运营方面的知识有了更深入的理解。

四、实践收获

通过这次实践，我得到了很多收获。首先，我明白了什么是无障碍服务及其重要性。其次，我明白了团队合作的重要性。最后，我了解到了如何在工作中注意细节。

五、实践感受

通过这次实践，我深刻认识到沃尔玛公司在零售业中的强大实力以及其在员工管理、客户服务、市场推广等方面的成功经验。同时，我也认识到，要想在职场上取得成功，要具备专业知识、团队协作能力、服务意识及真诚的态度等，并且要不断开拓创新，使自身不断得到提高。

总之，这次实践经历让我受益匪浅，我将会一直将其作为工作和生活中的珍贵经验来运用。

综合报告【篇12】

沃尔玛综合实践报告

近年来，沃尔玛作为世界领先的零售巨头，以其独特的经营理念和商业模式成为了全球最成功的企业之一。沃尔玛以“为人类服务”的宗旨，致力于为消费者及社会创造最大的价值，不断提高经营效益的同时，注重企业社会责任，在全球化的同时，也不断加强与本地社区的联系。本次实践是在沃尔玛西单店进行的，就沃尔玛西单店的业务运营、人力资源管理、社会责任等方面进行实践和体验，并从中学习、探索企业在实践中的经营策略和运营模式，为以后走向社会、参与实际工作打下坚实的基础。

一、沃尔玛西单店业务运营

沃尔玛西单店作为沃尔玛在中国的标志性门店，除了实行全球的经营理念，也在细节上做出了许多向中国本土文化借鉴的举措。在实践中，沃尔玛西单店的业务运营展现了一系列优势：

1.优质服务。沃尔玛西单店在服务上非常强调消费者需求，并提供“一站式”采购服务，为顾客提供购物、休闲、娱乐、便利等多种选择。此外，沃尔玛还推行了优质服务的洗车、汽车保养等服务，大大方便了消费者。

2.丰富多样的品类选择。沃尔玛西单店以其丰富的商品品类和高品质的商品吸引了消费者的眼球。该门店不仅提供日常生活必需品，还涉及家居用品、户外运动用品以及美容保健用品等多个品类。这样的多元化商品组合既扩大了消费者的选择空间，又为沃尔玛带来更多的收益。

3.高效的庫存管理。沃尔玛西单店在庫存管理上实行了多种合理有效的管理方法和技巧，如“先进先出”、1小时补货、按订单进货等，使庫存流转更加稳定和合理。此外，沃尔玛还通过科学自动化的数据管理系统实现了庫存实时监测和效率评估。

二、沃尔玛西单店人力资源管理

作为一家世界级的零售企业，沃尔玛的人力资源管理政策是其成功的一个关键因素。在沃尔玛西单店实践中，人力资源管理展现了如下优势：

1.员工培训。沃尔玛西单店很注重员工培训和发展，通过内部培训、在线培训等多种方式，加强员工专业技能和业务能力的提升，从而提供更优质的服务。

2.激励机制。沃尔玛西单店采用不同形式的激励机制吸引和留住员工。例如实行灵活奖励制度，激励员工积极工作，提高单位产出，更好地满足顾客需求。

3.员工福利保障。沃尔玛西单店为员工提供了完善的薪资福利保障体系、医疗、养老等社保政策，满足员工的物质和生活需求。此外，在员工的健康管理方面，沃尔玛西单店还提供了健康管理、健康监测等服务，通过关注员工的身心健康状态，加强家庭和企业的联系，使员工的工作积极性得到提高。

三、沃尔玛西单店社会责任

沃尔玛一直致力于做好企业社会责任，积极参与社区公益事业，推动消费绿色化，维护环境保护。在沃尔玛西单店的实践中，社会责任展现了如下优势：

1.推动消费绿色化。沃尔玛西单店推行“红蓝黄”分类指引，激励消费者选择环保和低碳的产品和生活方式。同时，沃尔玛加强对商品质量的把控，确保商品质量符合国家标准和消费者需求，保证消费者的合法权益。

2.关注社区公益事业。沃尔玛西单店通过精神文明、环境保护、社会公益、减灾防灾等方面参与社区建设和公益事业，为消费者提供更优质、更贴心的服务和支持。

3.环保意识强烈。沃尔玛西单店致力于减少环境污染，合理利用自然资源。该门店在日常经营中，推崇“3R”减少法则（减少有机物、回收可循环物料、复肥化处理有机废物），并制定了低碳环保和可持续经营等环境保护措施，在实践中对本地环境的保护和呼吁也得到了成效。

总之，沃尔玛西单店的实践表明，沃尔玛作为一家世界级的零售企业，注重企业社会责任，优先考虑消费者需求，科学合理地进行庫存管理和人力资源管理，这些都是其致富经营成功的关键。本次实践，让我从参与中更加深入了解了沃尔玛西单店的经营理念和商业模式，感受到了它强大的商业智慧和敏锐洞察力，对我以后的学习和工作将会起到很大的帮助。

最新综合员工作述职报告范文

日子过得真快，不知不觉就要进入下一阶段的工作了，我们必须要仔细撰写好属于自己的岗位述职报告了。写好述职报告也是体现我们尽心尽责的一种方式，您是否对写岗位述职报告感到一头雾水呢？今天幼儿教师教育网小编为大家带来了一篇关于“综合员工作述职报告”的相关文章，敬请浏览以下网页内容！

综合员工作述职报告 篇1

我镇应急管理工作及综合行政执法工作在镇党委、政府的领导下，在县安委、县安办、县综合行政执法局的指导下，深入贯彻落实中央、省、市、县有关安全生产工作及综合行政执法工作的部署和指示精神，认真实施安全生产的法律法规，协助各类综合行政执法工作。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，结合本镇实际，建立安全生产有效的管理机制，加强基础工作，强化依法监管，突出重点深化安全专项整治，运用切实有效的措施严格落实安全生产目标管理责任制，为我镇经济发展、社会稳定和人民群众生命财产的安全创造良好的环境。现将今年工作总结如下：

一、党政高度重视，切实加强领导

继续坚持“一把手、抓到底”的安全工作机制。按照“党政同责，一岗双责”的要求，一是安全生产工作坚持书记负总责、镇长亲自抓，分管领导具体抓，各部门配合抓，社会各界共同抓的安全生产格局，建立健全了安全生产管理机构。二是调整充实了镇安办人员。三是镇党政主要领导带队检查安全生产工作30余次，分管领导60余次，亲自参与排查安全隐患、发现问题并督促及时整改。四是镇党委、政府做到逢会必讲安全生产工作，每季度召开安全生产例会。

二、明确工作目标，完善工作制度，强化安全责任。

通过召开会议、印发文件等方式，对全镇的安全生产工作进行了安排部署，明确了各安全生产监管单位、部门的职责，落实了具体的措施和考核办法。编制完善《xx镇突发地质灾害应急预案》、《xx镇应急救援队伍练兵方案》、《xx镇食品安全突发事件应急预案》、《xx镇森林草原防灭火处置办法》、《xx镇地震应急预案》等系列预案、方案，同时组织相应人员按预案要求组织开展各类演练20余次。做到事前有准备，遇事不混乱，处置按步骤。同时要求、督促各企业从机构、人员、制度上进一步完善安全生产管理工作。

三、强化培训，加大宣传攻势。

（一）安全宣传进村入户。全镇印发安全生产等宣传资料10000余份，散发消防安全资料1200余份，分发森林防火宣传资料10000余份，悬挂标语100余幅、书写固定标语21幅，开展警示教育7场，接受教育3000余人次，同时督促各村明确安全负责人，落实职责。

（二）狠抓各类各级人员的安全教育培训和应急队伍演练。一是镇安办组织全镇企业负责人、单位负责人每季度不少于一次的安全教育培训。二是组织危化品、烟花爆竹零售点责任人、特种作业人员参加市安全培训。三是督查各企业、单位和学校的安全教育、培训。四是组织应急队伍开展演练，2021年3月在曹胜村分别进行了森林火灾扑救演练，2021年11月在民胜村开展了森林草原防灭火装备使用应急演练。

（三）扎实开展“安全宣传月”、“119消防宣传月”活动。以贯彻实施《新安全生产法》《四川省安全生产条例》《四川省生产经营单位安全生产责任规定》等法律法规为重点，通过开培训会、设咨询点、散发资料、张贴标语、播放安全警示片等多种形式，在全镇干部群众中进行了广泛宣传，强化了全民安全生产意识。

四、突出重点，深化整治，加强监管。

（一）强化执法检查，加强道路交通整治。聘用交通安全劝导员14人，充分利用各村（社区）安全劝导点，对重点路段的各类车辆进行劝导及交通安全知识宣传。2021年至今共计劝导5000余人次，现场教育500余人次，处罚1200余人次，共处罚金20余万元，做到有违必罚，有违必纠。

（二）深化全镇消防安全整治。一是采取多种形式进行宣传，使全镇消防工作深入人心。二是落实措施，群防群治。各学校、医院、供电所、人员密集场所等重点防火单位，严格按要求配置相应的灭火器材，采取相应的灭火措施。三是落实各级各部门职责。建立健全镇专职消防队监督管理责任；明确中学、小学、供电、医院、敬老院等重点防火单位主体职责；投入资金2.5万元，新建两个消防车库。

（三）危险化学品和烟花爆竹安全。重点检查了加油站及烟花爆竹经营户。加油站进行了储灌安全监测、泄露监测；烟花爆竹经营户的经营资质、仓储点、警示标志、消防设备、物品摆放等情况，及时纠正了经营户的不规范行为。

（四）防汛抗旱。在汛期来临及期间，安排全面排查辖区内地质灾害、洪涝坑洼地带隐患情况，落实监测人员及时整治或上报灾害情况，要求对不能及时整治的隐患设立警示标志，发放安全告知书，让群众充分知晓，注重防范；投入资金0.8万元，完善应急物质储存置物架，规范了应急物质的储备。

（五）森林防火安全。健全组织机构，制定工作意见。在清明节及防火警戒期间组织林业工作人员对辖区内重点林区展开拉网式隐患排查，设立护林防火检查卡口，在加大森林防火宣传的"基础上，加强对违规用火现象的处理力度，以增强教育、警示作用。创新森林草原防灭火“四个一”工作机制，即镇“四包责任人”每周到村卡点值守一次，每周到村通过小喇叭宣传一次，每周到村召开一次院坝会宣传一次，每村开展一次警示教育或树立一个反面典型；完成第一批两口森林消防蓄水池建设，第二批三口森林消防蓄水池正在建设中。

（六）抓好矛盾调解，确保社会稳定。

共接待群众来访50余人次，收到并办理各级转来的要求回复的群众信访件30余件。镇综合行政执法办全体工作人员牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终本着对群众高度负责任的态度，对来访群众热情接待、耐心解释、主动协调，认真负责的调查核实处理群众反映的问题，做到了对群众的来信来访件件有接待、有结果、有回复。

（七）场镇管理工作。切实管好两支队伍，一是场镇管理协管队，投入资金1万余元，配备了统一服装，增强协管队员的凝聚力，全面共规范摊位摆放10000余次，清理牛皮癣2000余处；二是清扫保洁队伍，制定清扫保洁考核制度，按片分段包干，每日一次大清扫，逢集天散场后及时清扫，场镇环境逐渐改善。

（八）疫情防控。在逢集天人员密集场所设置两个疫情防控宣传点，对过往人员进行测体温，并要求扫场所码、戴口罩。

（九）落实安全隐患排查整治。

以地面矿山、工贸企业、危化品、烟花爆竹为主线进行专项整治，加大安全投入，强化隐患排查和整治，坚持每季度召开一次安委会成员会，每月一次安办会议，形成安全隐患排查整治长效机制，企业建立网上隐患排查整治台账，每月上报一次，村建立隐患排查整治台账，并每季度报表一次，全面出动人员1500余人次，出动车辆300余台次，下达整改通知书30余份，查出并整改隐患600余条，有效遏制了安全生产事故的发生，稳定了我镇的安全生产形势。

（十）切实做好重要时间节点风险防控。针对春节元旦、清明节、“五一”、端午节、中国共产党成立100周年庆祝活动期间等重要节日和全国、全省“两会”等时间节点，对可能引起生产安全事故和群死群伤事件的矿山、危险化学品、烟花爆竹、建筑施工、道路交通、特种设备、消防、旅游、森林防火等重点行业领域，强化专项排查整治、督导检查，压实安全责任，确保全镇安全稳定。

五、存在问题。

一是部分人员对工作认识还不够深刻，一些镇村干部缺乏忧患意识、责任意识和危机意识，思想和行动禁锢在不出事、不出大事上，工作的主动性、积极性、创新性还不够；二是应急预案有待进一步完善，实际演练过程中可操作性、指导性、实用性不够强，不能准确有效的指导工作；三是群众安全和灾害防范意识不够强；四是镇综合行政执法办工作人员监管能力有待提升，且均无执法证。

六、下一步工作打算。

一是加强组织领导，提升干部认识，创新工作思路，积极探索乡镇应急管理的有效途径；二是进一步完善应急预案体系，扩大应急预案覆盖面，并根据实际需要不断修订完善；三是加大宣传力度，广泛开展宣传教育活动；四是组织人员参加各级部门组织的业务培训。

综合员工作述职报告 篇2

20__年上半年，针对外卖盛行，我校调动全员力量，大力加强校园环境综合治理工作，取得阶段性成果。8月24日，我校召开“校园环境综合治理”阶段性总结及下一步工作部署专项会议，党委书记吕哲峰、常务副校长关丽平、副校长李秉治、校长助理兼学生处处长殷爱华、总务处、保卫处及相关处室负责人、各学院院长、书记、辅导员、中专部主任赵明、副主任于忠臣等40余人出席会议。会议由常务副校长关丽平主持。

针对20__年上半年校园环境综合治理工作情况，艺术设计学院孙杰作为二级学院代表发言，她表示，自3月份学生处召开校园外卖治理部署会议，各学院思想高度统一，积极响应，全员参与，通过多项途径做好学生的思想政治教育工作，建立出台多项制度作为工作有效保障，充分发挥政治辅导员思想政治工作长效机制，发挥党团组织作用，取得较好工作成效。

学生处、总务处、保卫处分别就具体工作开展情况及结果进行汇报。

校长助理兼学生处处长殷爱华对校园环境治理工作先进单位及个人宣读学校表彰决定。

副校长李秉治对学校校园环境综合治理阶段性工作进行总结，他指出，学校此项工作取得阶段性成果得益于学校领导班子的果断绝策，强有力的政治保障和组织保障，得益于全校各部门的通力合作，在工作开展过程中，学校各方位不断总结经验，团结合作，勇于担当，功课困难，锻炼了队伍，练就了智慧，磨练了意志，继承发扬了求真务实、奋力拼搏的哈信息精神。

接下来，他对校园环境治理下一步工作进行部署。他强调，鉴于专项治理工作已进入常态化，下步此项工作更要坚持思想高度统一，不可懈怠;要牢牢建立大局意识、团结意识、责任意识，团结一切可以团结的力量，与学校各项工作协调好;要将学生作为学校最大的来看待，一切为了学生，为了学生的一切理念要根深蒂固树立起来，确保学生的生命安全，要大力宣传“三无”产品的外卖造成所学生身体健康的远期效应;要借势造势，借后勤整改工作的契机，大力工作，善于归纳总结，利用新生入学阶段，通过有效途径，为工作的开展打下坚实基础，在工作践行专项中要注重抓典型、树典型、学典型。

常务副校长关丽平在会议总结时，强调巩固专项工作的重要意义，并将卫生与文明工作注入专项工作中去，一并进行。真正在学校范围内形成“理秩序，讲卫生，树文明”的态势。

综合员工作述职报告 篇3

今年以来，在市委、市政府的正确领导下，市综合行政执法局紧紧围绕创城主线，不断提升综合执法水平，以“绣花功夫”提升城市品质，各项工作再上新台阶。

一、全面推行路长制，为民办实事解难题

实行城市街道环境路长制管理，以“定路段、定人员、定职责、定奖惩”为主要内容，把工作向城市治理“末端”延伸，提升城市管理服务功能，使路长真正成为精准了解反馈群众需求、精准投放服务资源、精准推动治理落地的城市管理“道路管家”。

路长根据性质、类别，建立沿街门店占道经营、店面招牌、流动摊点档案，掌握经营户日常动态，全面推行“721”柔性执法，变被动管理为主动服务，变末端执法为源头管理，全面提升城市服务、管理、执法水平。

通过路长制的实行，有效破解了流动摊点占道经营的管理难题。按照“主干道严管、次干道严控、背街小巷规范”的原则，对流动摊点、占道摊点群采取疏导固定、定点值守，市容环境明显改善，群众满意度明显提升。

二、网格化精细化管理助力市容环境提升

把城区设为6个管理网格，重新调配执法力量，实行大中队、网格化管理模式，下沉执法重心，开展徒步执法，用脚步丈量街道，小处着眼，细处着手，补齐短板，全面提升。从早上6:00至晚上9:30，执法人员在线在岗，逢重大活动，通宵加班，一如既往，始终坚守在市容管理的第一线，负责好自己的网格区域。

三、全面推行错时执法、延时执勤制度

全面推行“错时执法、延时执勤”工作制，执法中队分批、分时段对管辖区域进行日常管理，特别是在早上、中午、傍晚三个高峰时段对重点路段、重点区域进行重点规范。通过错时管理、延时执勤的.落实，有效填补了“八小时以外”城市管理上的真空，使困扰城市管理多年的管理者与摊贩“打游击”、早中晚因摆摊造成道路拥堵、夜间投诉受理不及时等诸多难题迎刃而解，构建起了“管理无盲区、时段无空白、区域全覆盖”的城市精细化管理格局。

四、规范停车秩序，施划停车泊位

按照“合理布局、规范停放、方便市民”的原则，规范机动车、非机动车停放秩序，对非机动车停车位设置不合理和停车位不足的地方进行重新施划，手工划定非机动车停车泊位800余个，自行车标识1700余个，有效改善了停车秩序。

五、户外广告全面提档升级

坚持高标准、严要求，按照一路一要求，一街一模式，一段一特色，确保材质高档、外形美观、布局合理、美化亮化，与道路环境相得益彰，开展户外广告专项整治20余次，拆除楼体、楼顶大型广告牌50余块，规范、更换、拆除门头广告牌1000余块，拆除乱设小广告牌、LED灯箱500余块，清理取缔落地式灯箱、广告牌匾2000余块。同时，对违法小广告采取零容忍态度，从源头上严厉打击非法张贴、喷涂、散发小广告的行为，以点带面推进非法小广告的常态化管理。清理违法小广告20000余条，有效净化城市立面空间。

六、网格包靠全面落实

针对西城市场及周边环境差、卫生死角多、清理不及时、店外乱搭乱建等城市不文明现象，积极落实包靠责任，充分发挥包靠作用，多次组织集中清理整治行动，与市场管理方密切配合，修复破损道路、人行道500余平方米，清理店外杂物、垃圾20余车，粉刷墙面2000余平方米，共取缔落地灯箱60余个，清理违法小广告800余处，规范店外经营200余处，清理“门窗四乱”100余处，疏导流动摊点80余个，拆除违章棚厦40余个，铺设地板革100余平方米。另外，组织执法力量400余人次到马家村社区进行环境卫生综合整治，用实际行动着力推进社区创城工作提质增效，营造良好生活环境，助力社区创城。

七、加强餐饮油烟和扬尘污染管理

要求餐饮、烧烤店必须加装油烟净化装置，确保油烟排放达标，并达到达到“三进”（进店吃、进店烤、进店排）工作要求。目前，全市500余家餐饮店全部安装油烟净化设备。共组织开展集中整治行动120余次，清理露天烧烤50余处，有效地改善了城市空气质量。对工地出入口硬化、防尘措施落实、运输车辆等进行督查，规范违规车辆200余辆，严禁施工车辆出现带泥上路、沿路洒落情况，查处泄露遗撒行为20余起。

八、落实“门前五包”，实现共治共享

“门前五包”责任制工作开展以来，按照市局的安排部署，市认真贯彻落实会议精神，加强组织领导，明确目标任务，积极开展“门前五包”责任制工作，并将此项工作延伸至全市10处镇（街区）建成区，同步实施推进，促进我市城镇管理水平的全面提升，收到了显著成效。截至目前，城市建成区、10处镇街区全部建立电子台账，签约挂牌率均达到了100%。

九、加强疫情防控，激活夜市经济

自疫情防控工作开展以来，市综合行政执法局认真落实市委、市政府的各项安排部署，高标准做好疫情防控规定动作，坚持强有力的综合执法促全方位的疫情防控。加强宣传引导，分发材料2万余份，悬挂疫情防控宣传横幅30条，200余块电子显示屏每天滚动播放疫情宣传标语。落实包靠制度，35名党员同企业的管理人员组成工作组，进驻居住小区、宾馆、商场、市场、楼宇等28家企业，帮助企业做好疫情防控和复工复产。同时，按照“便民不扰民、放开不放任”的原则，在设置了文昌中路错时市场、天水辅路夜市、文昌南路夜市和东苑便民市场等20处便民市场、早餐夜市的基础上，再增设4处便民市场，共容纳1500余个摊位，为3000余人提供了就业岗位。

十、查处违法建设，做好卫片执法

紧紧围绕实现新旧动能转换、“九城同创”建设大局，以新一轮创建全国文明城市为契机，突出“创建全国文明城市、重大项目落地、棚户区改造”三项重点工作，注重与环保督查、卫片查处相结合，坚决拆除群众反映强烈的违法建设。

十一、开展联合执法，保障农业生产

联合相关部门开展农资打假专项活动，检查农资经营户500余家，抽取样品200个。对4家经营不合格兽药产品的公司和1家生产不合格畜产品企业进行了立案处罚，为群众挽回直接经济损失10万余元。

综合员工作述职报告 篇4

20__年，在各级领导的正确领导下，在同事们的积极配合下，在办公室全体成员的热情帮助下，我着力从办公室工作的实际特点出发，坚持以服务为宗旨，不断加强自身的素质建设，切实转变工作作风，在克服诸多困难的情况下，认真履行自己的工作职责，较好地完成了各项工作任务。现总结如下：

一、加强学习，提高政治理论和文化水平

作为一名中共党员，又全面负责着局办公室的工作，我能始终坚定共产主义信仰，坚持思想上、行动上自觉与党保持一致，工作中严以律己，宽以待人，作风务实不浮夸。20__年，我自觉地参与我党开展的保持共产党员先进性教育活动，克服事务性工作繁杂的实际困难，在党支部的正确领导与合理安排下，认真地完成了保先教育的各项“规定动作”。日常也注意借助于电脑等先进设备学习掌握现代网络应用知识，通过种.种形式多样的学习，使我增长了政治理论知识，增强了政治敏锐性、鉴别力，进一步提高了理论联系实际的能力，也使我深切地体会到了只有学习才是我们尽快适应飞速发展社会的的办法。

二、解放思想，全面提升政务管理水平

办公室承担着文字处理、档案、印鉴管理、采购保管、财务等多项工作，是传递信息、落实政策、上下内外沟通的窗口，工作琐碎繁杂不易出成绩。这就要求我们办公室工作人员不但综合素质要高，能应对得了日常事务性的工作，更重要的是能吃得了苦，受得了委屈。

在工作中，我始终树立服务于建设工作的大局意识，坚持按照“干大事，从细节做起，做小事，从大局着眼”的总体要求，增强工作的前瞻性和主动性。20__年我们按照上级工作要求，全力完成局对内管理、对外协调任务，并使本部门的工作水平得到了提高，有力地促进了局各项工作的顺利进行。

1.综合文字工作得到加强。20__年，办公室起草了各类请示、报告、讲话、汇报材料等一百余份，下发考勤、学习、财务、考核等制度十余项，形成书面文字材料__余篇。

2.规范了机关内部事务管理。制定了考勤制度、学习制度、值班制度、文书鉴定制度、机关卫生制度、财务管理制度等等机关管理制度，使机关管理更加规范、科学，有章可循。

3.加强对办公室人员的管理。办公室工作酸甜苦辣是其他人、其它部门所体会不到的，又都是默默无闻的“配角”工作和“地下”工作，有些又是其它部门无法代替的，为了提高办公室工作人员的思想素质、业务能力和工作作风，搞好办公室自身建设，一是进行教育和引导，使大家树立敬业爱岗的精神，树立荣誉感，克服“配角”的自卑感，使大家感到能在办公室工作是领导、同志们的信认，是一种荣誉。二是坚持了各项制度的落实，如会议制度，劳动纪律，值班制度、卫生制度等，要求办公室同志要带头执行，率先垂范。

4.积极稳妥地做好信访工作。信访工作是化解社会矛盾，保证局工作正常顺利进行，为领导和同志们排忧解难的一项重要工作。20__年，局信访办共接待群众来访__件。在信访工作当中，我们严格按照信访程序，做到了耐心、细致、不推不拖，能办的事情立即帮助办，能够解决的立即帮助上访人协调解决。由于我们在工作中树立了较强的全局意识、责任意识和服务意识，经全局同志的努力，使我局20__年的信访工作没有一起赴市、赴省、赴京上访现象，使来访者满意而走，来信者得到满意答复。

三、树立职工利益无小事的思想，全力提高服务水平

作为局的后勤保障部门，办公室服务水平的高低直接决定着我们局对外形象，为此在管好政务的同时，积极为干部职工谋利益，全面调动职工积极性，树立以局为家的思想。

1.在安排日常各类用品的采购、领用及文印工作时，要求部门人员注意自己的服务态度，能办的事绝不拖拉，不能办的要讲明原因，尽量提供优质的服务。

2.在安排办理各类医保、发放各项福利待遇等与职工切身利益相关事宜时，要求办公室人员经常采取换位思考的方式，将自己置于员工的角度考虑，本着出以公心，能设身处地的为他人着想。

综合员工作述职报告 篇5

一年来，办公室综合部在领导的带领下，综合苯艚粑绕管理，服务公司等工作要点，强化管理，充分发挥好综合部工作承上启下，联系左右，协调各方的中心枢纽作用，较好地完成了公司下达的各项工作任务，圆满完成了各项工作，具体总结如下：

一、主要工作

（一）学习，不断提高自身素质。

公司x月进行了部门调整，进一步明确了我部门各岗位工作职责、纪律和要求。综合部的工作涉及面广，具体有传真、印件、开、档案、协调等等，日常事务琐碎，管理难度大，这就要求我部门认真学习其他部门的经验，规范本部门的办事程序，学习文书的先进方法，注重平时积累，严格履行发文办事程序，使本年度的工作有条不紊。

（二）规范发文办事程序，不断提高工作质量和效率。

自部门调整后，根据公司领导，拟定了《公司有关办公程序的管理规定》，坚持规范有序的运作，改进服务方式，提高各项工作的质量和效率。

1、从严要求，认真做好工作。本年度xx发文23件，xx办发文6件，从文件的起草、审核、审批到印发，一路均是严字当头，严把发文程序关、格式关、文字关和政策关，坚持程序层层审签制度，既确保了发文质量，又确保了文件的严肃性和有效性，同时维护公司形象。

2、加强文印管理。无论是用印、用件还是开介绍信，都要办理登记，并由领导审批，在确认领导签字后方可加盖公章、使用公司证件、开信函，从而严肃印信管理，完善印信制度。

3、认真做好文书档案管理。安排了专人负责，认真做好文书资料的、整理、归档、立卷，做到资料齐全、目录清楚、装订规范、保管有序。并按照保密制度的要求，认真做好档案借阅、利用工作，全年没有发生文件丢失和泄密事件。

二、存在不足

一是部门刚规范，有些职能有待继续确定，二是部门工作纷繁复杂，需要时间学习，三是工作中不够大胆，要在不断的学习过程中改变工作方法，不断创新完善。

三、20xx工作打算

1、尽职尽责抓印信。要严格按照发文标准，提高发文质量；做到文件及时收发、传阅、送阅；明确印鉴管理程序，完善使用登记制度，禁止无登记、无审批用印现象的发生；完善各项，按照各项制度办事，做到收文有规范、办事有制度有纪律，各项工作都有章可循，有据可依。

2、努力做好新的职能工作。对领导安排的接待工作，要提前学习，要不断加强个人修养，自觉抬高接待标准，利用网络学习其它企业在接待工作上的先进工作方法，努力适应接待工作的需要，树立企业良好形象。

20xx年综合部的各项工作虽然取得了一些成绩，但离要求有一定的差距，我部门将不断地总结经验，加强学习，更新观念，提高各方面的工作能力和管理水平。紧紧围绕公司的中心工作，以脚踏实地的工作作风，求真务实的工作态度，积极创新。

综合员工作述职报告 篇6

一、思想政治方面

在学院的统一安排和指导下，认真学习各项国家方针政策，明确我们党在新世纪、新时期的中心工作和全面建设小康社会的奋斗目标，始终保持与时俱进的精神状态。不断加强政治、业务学习，提高各方面的素质，时刻要求自己凡事从自身做起，从小事做起，充分利用业余时间学习计算机、法律知识，努力进一步提高自己的业务知识。

二、工作方面

在院领导和主任的带领下，在与办公室其他同事的共同努力下一起顺利的完成了20XX年的工作。我在本岗位上，能按照院领导的安排和要求准时安全地完成各项出车任务，努力做好自己的本职工作。作为一名驾驶员除保证了办公用车外，积极参加各项义务劳动。认真学习业务知识，为降低成本，在日常的行车、保养方面为节能降耗做了积极的工作。

在这一年里能够自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度，能够在工作中任劳任怨，在领导和工作需要时不论早晚或节假日随叫随到，不计报酬从无怨言。平时能做到严格遵守出车制度，按时出车，认真保养车辆，使车辆性能保持状态，努力钻研技术、熟练掌握日常保养和驾驶车辆的性能，积极参加安全学习。听从交通警察指挥，不酒后开车，文明驾驶、礼让三先，确保了全年安全行车无事故。

三、存在的问题和打算

虽然经过一些努力，我的业务水平较以往提高了不少，但还需进一步提高。在以后的工作中，我将加强自主管理的意识，勇于开拓创新，加强理论和业务学习，不断提高业务技术水平。新的一年我将一如既往的热爱本职工作，努力使自己的工作达到一个更高的层次

以后的路还有很长，特别是我作为司机，一定要时刻注意到，安全驾驶的重要性。在任何时候，安全驾驶才是最重要的！20XX年的工作，我还是会像和20XX年一样，努力的工作下去，为公司的发展做出自己的贡献。一定会做好！

综合员工作述职报告 篇7

一年来在镇党委政府的正确领导下，在县政法委的指导下，坚持“打防结合、预防为主、标本兼治、‍重在治本”的方针，积极构建新形势下治安防控体系，强化治安防范，狠抓基础建设，全年无重大要案发生，无重大责任事故，社会治安综合治理工作取得较好成绩。

下面对全年社会治安综合治理工作向领导们做以简要汇报：

一、加强领导，建立和充实综治工作领导机制。

一是把综治工作纳入年度工作计划，摆上议事日程，在年初确定了“稳定为第一责任，发展为第一要务”的工作思路，调整了社会治安综合治理工作领导小组，党委书记任组长，镇长、主管政法的'副书记任副组长，各片片长为成员。每月听取综治工作汇报，遇有重大活动专题听汇报。二是实行了党政一把手抓稳定工作领导责任制。实行了党、政一把手包面，副书记、副镇长包片，机关干部包村，村两委干部包村民小组的“四级”稳定领导责任制，今年与76个行政村签订了责任书，签约率100，各村贯彻了“管好自己的人，看好自己的门”，及时化解不稳定因素。三是加强目标管理，落实目标责任制。制定下发了《刘田各庄镇综合治理目标考核办法》，明确了目标和责任。四是制定了《刘田各庄镇矛盾纠纷排查调处办法》，规范调处范围、程度及当事人的权利、义务，受到了县政法委的肯定，并在全县推广。

二、夯实基础，强本固基，巩固治安防控体系。范文搜网-

“基础不牢，地动山摇”。所以我们从夯实基础入手，不断巩固治安防控体系。首先，加强“一部两会”建设。对全镇76个村的民调治保主任进行了重新调整和登记，调整民调治保主任5人，31名乡医被纳入民调组织，安排为副主任或成员。其次建立、健全了十户调解员，并广泛组建了纠纷信息员，吸纳老党员、老干部、老长辈进入义务调解员行列，使得村村庄庄遍布信息员和调解员，全镇信息调解员达到741人。三是加大资金投入。今年全年投入综合治理专项经费3万多元，主要用于综治办规范化建设、排调中心建设、用于各种疑难案件纠纷的化解和先进单位、先进个人的表彰。四是加强“三所一庭一办”及排调中心规范化建设。我镇现有综治办公室2间，司法办公用房3间，调解厅1间，面积共达200平方米，镇综治办投资7千元购买档案柜2个，制作挂图4个，工作制度健全并上墙。派出所投资12万元加强硬件建设，新建办公用房7间，并购买必要的办公设施，进一步改善了办公环境。五是加强综治队伍建设。选调年富力强的副书记主管综治工作，综治办专职工作人员达到2人。综治办、法庭、派出所、司法所、治安联防队达到25人。

三、加强监管，做好重点人防范和监控，维护社会、政治稳定。

我镇共有原FLG习练者81人，移民427人、两劳解释人员30人，8023部队退役老兵18人，重点监控对象5户7人，数量大、分布广，情况复杂。一年来，我镇千方百计采取多项措施，狠抓落实，收到了良好效果。一是全面落实党委书记、主管领导、片长、包村干部、村支部书记“五位一体”责任体系。成立了党委书记为主任的稳控监控网络，下设信访重点对象监控组、移民稳控工作组、邪教监控组、稳控督导组、应急分队、后勤通讯组、信息反馈组，副职领导任组长，包村干部、村两委干部为成员，责任落实到人。二是充分发挥村级第一道防线作用，规定村有上访的，由村干部陪访，所花费用由村集体负担一半，极大的调动了村干部的积极性。三是注重解决实际问题。全年为重点人解决疑难问题12件，帮助协调资金20.2万元。通过一年来的运作，原FLG习练者、“两劳解释”、8023部队退役老兵情况稳定，无一人寻畔滋事。全镇暑期共投入资金6万余元，由于措施得力，只有3人到北戴河上访，匀都被成功截回，未能登记上，无一人赴京上访，特别是在“十一黄金周”和中央“五中全会”期间，无一例越级上访。

四、上下联动，加大严打整治力度，打造平安模范镇。

按照我镇去年制定的《DD创建平安模范镇发展规划》的预定目标和具体要求，坚持“标本兼治重在治本”方针，确定在村、企事业单位、集贸市场三个不同层次开展安全创建，并狠抓落实。一是确定了治安状况较差的后下庄村为村重点整治对象，采取切实措施加以解决。该村赴镇集体访1起，县集体访1起，发生打架、赌博等治安案件3起，通过治理05该村仅发生1起盗窃案件，上访事件成功解决，社会环境明显转变。特别是去年该村集体访反映盖房宅基地安排不了的问题，共涉及30家，今年初通过全体村民的投票决定，经县政府批准将该村的盖房规划进行了合理修改，将宅基地落实到户。二

综合员工作述职报告 篇8

一、办公室的日常管理工作

俗话说：隔行如隔山，初来本公司时，由于行业的区别，及工作性质的不一样，确实有过束手无策，好在有同事的帮忙，使我以最快的速度熟悉办公室的工作。我深知，办公室是总经理室直接领导下属的综合管理机构，是沟通内外、联系四面八方的枢纽。

办公室的工作千头万绪，有文书处理、档案管理、收发传真、必需品的采买、招待客人及后勤管理等。应对繁杂琐碎的工作，我从陌生到熟悉，凭着对工作的负责精神，秉持着多问和多学的理念，逐步掌握办公室业务流程。

1、严格遵守办公室的各项制度

谨记领导的指示和批评并付诸于实际，不迟到，不早退，不旷工。做事要谨慎认真，向领导汇报的材料要仔细检查，日常工作要记录并及时上报；待人处事要有礼貌，对待同事要坦诚宽容；严肃办公室纪律，工作不懈怠，不玩游戏、不闲聊、不做与工作资料无关的事情。

2、认真做好公司的文档工作

对于档案室的文件要按照顺序和分类排好，还要在档案袋上清晰写出档案中文件名称，以便管理和查阅，对于一些人员和公司文件要加密放好。正确及时打印各类文件和资料，认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作；公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册，做好资料归档工作。配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。

3、管理、维护电脑、电话、传真机、复印机等办公设备，准确登记使用状况，及时更换设备耗材。

4、如实做好复印登记工作。对于——复印客户做到一张不漏，及时收帐，对于所有现金复印客户做到如实登记，及时上交财务部。

5、按时将复印费、传真费、水电费、等各项费用登记在册，随时备查；每月上报一次办公用品库存状况。

6、做好员工的后勤服务工作。确保大家全心投入工作。

二、加强自身学习，提高业务水平

坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在工作中，紧紧把握“理论联系实际”这一主线，努力把知识用到工作实践当中，丰富阅历，扩展视野，使自我尽快地适应工作并成为优秀的工作者。用心参加公司组织的培训活动，认真学习规定的学习资料和篇目，坚持每一天写工作日志，认真记录每一天的工作资料，使自我的素质有了很大的提高，为自我开展各项工作带给了强大的动力支持。

1、迅速掌握业务工作

局办公室是一个有着互帮互助、团结友善的先进单位，在办公室工作人员的热情帮忙下，很快的了解了局办公室的主要工作及我将要开展的业务工作。我的工作主要是负责收发文件和接听电话，包括理解上级单位下达的文件和局本单位上报的文件，并上报局领导批示，批复文件发至各相关单位，及时传阅相关文件，做到上情下达，下情上报。在开展基本业务的同时，我也能够按时完成办领导交予的日常业务，包括公函文件、通知请示等。

2、坚守岗位，灵活应对

设计室是局水利局一个特殊的单位，肩负着平安县全部水利工程的规划和设计任务，今年我很荣幸的也加入了这个团体。参与水利工程的规划、设计工作，经过一段时间的学习和工作，我对水利工程和平安县水利状况有了进一步认识，这对我开展以后的工作有了很大帮忙，在此期间我完成了平安县湟水河防洪工程张家寨段横断面图纸绘制工作、冰岭山排洪渠初步设计报告编制工作、协助完成了平安县小型农田水利重点县建设方案编制工作及局领导下达的其他任务。

3、坚持良好的生活习惯

在工作的这段时期，我服从领导的各项任务，不挑剔、不埋怨，每日按时上下班，严格遵守工作纪律，合理安排非工作时间及节假日早起锻炼，观看报纸和电视新闻，关心国家大事。闲暇之余与各单位人员探讨解决困难，互帮互助。

三、存在的问题和今后努力方向

在这一年期间，本人能敬业爱岗、全力以赴地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表此刻：

第一，工作主动性有待进一步提高；

第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位；

第三，自我的文字功底还需加强练习；

第四，急需练字，才能更好地从事办公室工作。

在20xx年里，我想我应努力做到：

第一，加强学习，拓宽知识面。

第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报；真正做好领导的助手工作；

第三，注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，构成良好的部门工作氛围。不断改善办公室对其他部门的支持潜力、服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，用心为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

最新小学生综合素质自我评价范例13篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料意义广泛，可以指一些参考素材。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，想必你在找可以用得到的幼师资料吧？下面是小编精心收集整理，为你带来的最新小学生综合素质自我评价范例13篇，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

小学生综合素质自我评价 篇1

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同 学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班 级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 这个学期，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做 一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三 分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时间，不懂得珍惜时间，所以， 我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再浪费时间了。老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚， 下课后， 我要马上跑去问老师， 直到弄懂课时， 要专心听讲， 不可以跟前后左右讲小话， 要勤做笔记， 把老师讲过的重点记下来。 回到家里，把今天老师讲过的课文复习一遍，再做老师布置的作业。 我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。

小学生综合素质自我评价 篇2

合作交流与探索我具有很强的团队精神，很乐于参加群众活动，珍惜群众荣誉，维护群众利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一齐分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践潜力，我会参加一些活动，不但能够认识一些朋友，还能够开拓视野。做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一齐，善于与他人协同作战，社会实践潜力强，对新事物理解潜力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够用心上进并主动挑战一些困难。

小学生综合素质自我评价 篇3

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里，我从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长，我还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好!

我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，性格开朗、热爱生活。

小学生综合素质自我评价 篇4

时间转瞬即逝，我已经是小学二年级下期的学生了，我在各方面都受益匪浅：自从踏入校园的第一天起，老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。所以，我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，加之自己的不懈努力，取得了一些可喜的成绩。

在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终以“新三好学生”的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。“一分耕耘，一分收获”，在帮助别人的过程中我也收获了很多，比如，纯洁的友谊，老师的赞许，家长的欣慰。

在学习上。学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础知识，一步一个脚印，将来才能把自己学到的知识服务于社会。因此，在学习上，我一直非常刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁，总是要将其解出才肯罢休。

在体育方面。我从小就热爱体育运动，提倡健康生活方式。我从7岁就开始学习游泳、羽毛球。我一周运动时间从不低于10小时。平时总是注意营养保证睡眠，每天睡眠时间也从不低于9小时，从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育锻炼，使我的体能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

小学生综合素质自我评价 篇5

本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培育了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神

我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培育了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参与了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参与了历年的班级各种比赛。我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

从今后我会更努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。

小学生综合素质自我评价 篇6

我是个稳重，踏实的孩子，有着良好的学习习惯，如果我希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信我一定能做得很好。

可爱听话的孩子，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，是我的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，我希望以后自己能更多地表现自己，争取更好的成绩！

虽然平日我默默无闻，却看得出我样样要强，我用实际的行动证明，我能行，我用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。我有助人为乐精神，但我还有不少缺点，同学们正以更高标准要求我。愿我扬长避短。

我有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，我一连串数出我这么多优点，看来这学期我进步不小，我看在眼里，喜在心里。可是我有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让我失望。我是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，我会更棒。

记得老师跟我说过自己要学好，当时老师夸了我，我是那样的.兴奋。尽管我思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可我有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，我仍不失一个可爱的学生。

在校尊敬我，团结同学，热爱班级是我的特点、优点。看到我用心听课时发言是那么积极，我是多么高兴。可我有时也很让我生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让我伤心。我知道吗？如果我改掉这些小毛病，我肯定会成为一名好学生，我期待着这一天。

我有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。

我是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬我，喜欢帮助我做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况较好，希望我继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀学生。学习如驾车登山，不进则退，聪明的我之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为我还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

小学生综合素质自我评价 篇7

通过这段时间的学习，我真正了解到了我自己。我是个普普通通的女生，这段时间以来，经过了多次的考试，我的成绩不算很好，而且我也没有班级取得什么荣誉，不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展，争取为班级争光，为学校争光。我以后还要用实际行动来证实我所说的一切，从现在开始，我要刻苦学习，用认真的成绩来报答父母和老师。

告别了小学，进入中学。心里很烦，没心思听课，成绩下滑。但是以前不爱和同学交流的我，现在和班里同学的关系很好，在进入中学的时期，我还没做过为班级争光的事情，现在想起来真的后悔，我总结了自己的经验教训决定以后做到：

1、认真听讲，努力把学习成绩提上去。

2、尽我的最大努力为班级做些争光的事情。

3、努力搞好与同学的关系。上面的过失，我一定会努力补好的自开学到现在有3、4个月了，我在班里有了小小的立足之地。我跟同学们的关系也算紧密吧。说实话近期的学习不太好，课也上的马马虎虎，没打好基础。课下没有好好的复习，自己制定了计划，可总是没有毅力去完成，看样，还是我的不扎实引起。回首昨天成绩也不是太突出。在班里也只能占到前15名，成绩总是让薛老师头疼，班级里，同学之间虽然打好了基础，但在学习上总是进步不了。对于这段时间的我，我感觉是差劲极了，让我感觉我都不认识自己了，拿我的成绩来说吧！60，70分还不够丢人的，30，40来分就别说了。纪律上来说，上课说话，违反纪律还不承认。

在这个学期里，我和同学之间相处的还可以，我会努力和同学相处的更好。我有时上课说话，不遵守纪律，影响同学学习，也影响了自己的学习，我要改正。我学习不好，是我上课不认真听讲，做小动作引起的后果。我应该改正这些不好的习惯。我没有为班级争得荣誉，也没有为自己争得荣誉。以后我要好好学习，改正缺点，我会努力在这个学期我的表现不是很好。希望老师多多原谅。以前的时候还违反纪律。以前的就过去了，以后我打算改变一下自己。要努力的学习，不违反纪律。这个学期马上过去了，即将成为历史，要从新的一天开始，以后我要努力加强我的学习，学习不好什么都不用说。所以学习是最重要的，以后的文盲是没有学会怎么样学习的方法，所以学习没有方法是不行的。以后我要找一个提高学习方法的速度，不断的超越自己。

在这个学期我的表现不是很好。希望老师多多原谅。以前的时候还违反纪律。以前的就过去了，以后我打算改变一下自己。要努力的学习，不违反纪律。这个学期马上过去了，即将成为历史，要从新的一天开始，以后我要努力加强我的学习，学习不好什么都不用说。所以学习是最重要的，以后的文盲是没有学会怎么样学习的方法，所以学习没有方法是不行的。以后我要找一个提高学习方法的速度，不断的超越自己。

通过较长一段时间的学习，我觉得一下子长大了许多。自初中的这一段时间我不再像小学生那么不知道学习了。中学的课程紧张了许多，科目也比以前多了许多，让我感到有点不适应。学习的紧张性让我有点跟不上，但是我已经努力了。

我在这段时间里虽然尽自己的努力去学习了，但是我的学习成绩依然没有进展，在学校里，在这个充满欢乐的家里我一会绝对不会再像以前那样，要把所有的精力都放到学习上，想方设法让自己的学习成绩提高，为自己的班级争得荣誉。

这一学期，是我的成绩下降的最快的时期，我非常后悔，也许是我又变了一个新的学习环境，不太适应，但是我自己也不太相信这个理由。因为我的英语以前和现在相比就是一个天上一个地下。我的体育现在已经很好了，我希望我的体育运动就保持现在的状态。我下一步打算在学习上加把劲，争取期中考试考个好成绩。我的好朋友很多，并且关系特别好，如姐妹一般。

通过这一段时间的学习，让我明白了许多道理。我为了一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪。我为有许多乐于助人的同学而感到欣慰，我爱我的班集体。

过去的半个学期中，我虽然没有为集体争得荣誉，但是我会自觉遵守并维护集体纪律，认真完成班集体交给的各项任务，努力为集体添光彩。

“金无足赤，人无完人。十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点，也有缺点。既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的，我的成绩并不理想，从现在的这一刻起，我要从零开始，吧所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在期末考试中考一个理想的成绩，相信，只要努力了，就一定会有回报。

小学生综合素质自我评价 篇8

在学习中寻找乐趣，在生活中发现自我，学习生活就是发现自我寻找快乐的地方，所以我端正学习态度，如饥似渴的允吸着学习的水分，把学习当作我的朋友，同学习作伴不怕艰险，刻苦奋斗，学习就是我一生所需的精神食粮。

本人能自觉遵守中学生守则，用心参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践潜力和组织潜力。

有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新潜力。

无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要骄傲，就应再接再励，争取取得更好的.成绩，取得更大的进步。就应振奋精神，争取迎头赶上。

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己状况的学习方法，用心思维，分析、解决问题潜力强，学习成绩优良。遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，用心投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的.。

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己状况的学习方法，用心思维，分析、解决问题潜力强，学习成绩优良。

小学生综合素质自我评价 篇9

我尊敬老师。在生活上独立自主，合理安排时间。在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯和成绩。我学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。另外，学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。

我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

学习成绩还不是十分优秀，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态。所以我要努力打好基础，更多的自主学习，我要掌握正确的学习方法，从而迎头赶上，勇往直前。

我同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。所以我要努力找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与大家和谐相处。

我在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。我要方面积累经验，在过去的学习生活中，要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。

小学生综合素质自我评价 篇10

1、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

2、本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

3、我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感。我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。初中四年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀。但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国在德智体方面，我取得了长足的进步。

4、我先做一下自我评价，我觉得我比上一学期更进步了，我在学校至少会对老师同学说一句话，以后我会变得更加活泼。谢谢老师同学细心教我变活泼，这是我的一个缺点。还有一个缺点，我背课文总是落下、不背，做数学题很马虎，以后我会更加努力改正缺点。不过，我也不只有缺点，还有优点，我总要作完作业，再吃饭。很喜欢看书，家里总有很多看过的书，勤奋学习，争取期末拿到好成绩。

5、我是一个活泼开朗的女生，能自觉遵守中学生守则，我乐向上，活泼开朗。与同学能够和睦相处，乐于帮助其他同学解决各种困难，但有时也会闹一点小矛盾。积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。

6、我是一个懂礼貌识大体的男孩。我尊敬师长遵守纪律，关心集体爱护公物。我性格开朗，幽默风趣。平时能努力学习文化知识，积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系，课堂上听课效率不高，导致作业不能准确按时完成，并影响了成绩的进步。人生无难事，只怕有心人。只要我勇于挑战，胜利的春天必将到来！

7、在五年级的学习生涯中，我收获了许多，同时也学会了很多新的知识和新的本领，这些东西对我的学习生活都是有着很大的帮助，它们都是我必不可少的东西。像：帮老师收发本子、收齐小组同学的本子、搞好实践活动……等等。这些事情，我在四年级时我还一样也不会做，但是到了现在，我不仅会做这些事情，还会做别的事情呢！有时候，我会帮助老师、家长做好自己能够做好的力所能及的事情，让老师、家长分解辛劳，轻松一些。但是，在五年级的学习生涯中，我还是存在这一些不良的坏习惯的：上课免不了讲几句空话、下课爱追来跑去……因为我本身对科学的兴趣就很少，所以我在上科学课时的参与性不是很积极。科学老师说：只要有兴趣，就一定要把它给做好。为此，我也在学期末的学习总评当中，后悔了自己在上册中没有做好的一点一滴。希望自己能在五年级下册时，把自己没有做好的东西全部补上去，让自己做得更加全面。

8、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，性格开朗、热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。

9、我自认为是一个性格活泼开朗的人，在成绩上一直都得到肯定本人具有热爱祖国等优良传统，积极向上的生活态度和广泛的爱好兴趣，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念认真学习。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的自我评价可能还不完善，希望老师加以点评。当然也有不足之处：不能很好的处理同学之间的矛盾，性格比较暴躁。

10、本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标。

11、我是一个活泼向上的女孩，有几个特别要好的朋友，喜欢打羽毛球、画画、听音乐等等。有时候有点儿固执，爱钻牛角尖，一钻进去十头牛都拉不回来，所以有时候会得罪一些朋友和老师，但事情过去以后就一定会后悔，自己都拿自己没办法，有时候也试着去改变自己，但总觉得不真实。我学习还可以，我的自制力比较差，管不住自己，所以学习成绩很难往上升。但是没多久就要中考了，我会在这段期间好好努力，不给自己留下遗憾，不管能不能考上，我都没有遗憾，毕竟自己曾经努力过！加油！！

12、我是一个文静内向，有如山涧的小溪不喧哗，但文静中却透出韧性，大有蔑视一切困难的勇气；温和平稳，更似林间的小树不招摇，但温和中也不乏刚毅，大有夺取最后胜利的信心。乡村的土壤培育你纯朴的个性，良好的家教促成你勤俭的习惯。思路敏捷，情格豪爽。纯朴中透出灵气，平淡中藏着机智。灵气机智令人羡，再加上勤学好问能刻苦，书不读好也很难。最大的缺点就是迷迷糊糊，我会尽力改正这个缺点的。

13、我尊敬老师。在生活上独立自主，合理安排时间。在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯和成绩。我学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。另外，学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

14、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。

15、我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

16、雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！在过去的三年里，我从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，我还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好！

17、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，性格开朗、热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。

18、我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；我热爱学习，总是很快完成作业。我酷爱篮球运动，充满了活力。但我不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，我会端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，方可到达理想的彼岸！

19、聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，劳动积极，面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信我会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸！

20、我稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出我非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长；我尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。我热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道我没有屈服，我有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在我的努力下，我终会战胜困难并逐步取得了进步。在今后的学习中，我我相信只要我继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。

21、我性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；我团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；我尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴我能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信我会以我执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功！

22、我聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握；作业整洁书写认真。但我有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。我将会充分发挥我的聪明才智，用我的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来！

23、我本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活。有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动我大方沉静温文尔雅，我永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在我的学习过程中会遇到困难，我会能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生！

24、我性格内向，不善言辞。自信和执着的女孩，为了心中的梦想，我坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过，笑过，迷茫过，可我不曾屈服过。我文弱中透露出刚强。在今后的学习中，我还要一如既往地努力，同时还要学习正确的方法，争取能更快更稳地到达目的地！努力吧，付出总会有回报！

25、我是一个活泼开朗的女孩，对一切的事物都充满好奇。喜欢将问题进行到底，更喜欢大胆想象，但不是失控的那种，只是在闲暇时间罢了。我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

26、我诚实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真负责。我是一个尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。总结几年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自己不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。

27、我聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优秀；我团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深得师生的喜爱；我好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中我会能提高对自己的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于我的未来！在今后的学习中，我会树立信心，从基础做起，克服自身困难，抓住机遇，争取在中考中取得突破性进展，考上理想的高中！

28、我是一个懂礼貌识大体的男孩。我尊敬师长遵守纪律，关心集体爱护公物。我性格开朗，幽默风趣。平时能努力学习文化知识，积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系，课堂上听课效率不高，导致作业不能准确按时完成，并影响了成绩的进步。人生无难事，只怕有心人。只要我勇于挑战，胜利的春天必将到来！

29、我表面上顽劣倔强，玩世不恭，内心却有着向善的愿望；我贪玩厌学，听课效率差，经常不能完成作业，对老师的批评教育不能诚恳地接受；我广交朋友却不分良莠。但我知道我其实对自己还抱有希望，因为我有时能诚恳地剖析自己，并表达自己的想法。人生旅程才刚起步，我会树立人生目标，脚踏实地，一步一步走出自我的小天地，投入到广阔的大世界中来！

30、我外表清秀却一脸冷漠；我渴望理解和关爱，却自私狭隘，容不得别人对我的真诚批评；我也曾豪情万丈，有过远大的抱负，但随着年龄的增长学习压力的增加，我渐渐淡忘了我的理想。我不思进取，顽劣倔强，常常做出出人意料的举动。如今，我即将初中毕业，真诚地奉劝我融入到社会大家庭中来，感受别人的帮助和关爱，并学会回馈和感恩！

31、我活泼大方却又温文尔雅，尊敬师长，团结同学；课堂上能够认真听讲，作业能够按时完成。我思维敏捷，常常语出惊人；我也沉默少言，却分明有着与众不同的性格，给人特立独行的感觉；我常常带着笑容，即使遇到困难和挫折，自信仍然隐藏在我的嘴角。虽然我在理科的学习上有时显得力不从心，却没有彻底放弃，我在努力为自己创造进步的机会。用我的汗水和智慧奋力拼搏吧！祝福我中考中取得新的进步！

32、我是一个积极乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容；我是一个学习认真刻苦的学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷，愿我永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。可有时我似乎还没有尽力而为。在竞争日益激烈的今天，良好的心态必不可少，但自身的努力更为重要，与他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事业和人生的成功，还要勇于接纳他人的批评和意见，不断完善自我！

33、我是一个倔强任性的女孩，性格孤僻，脾气暴躁，不太与人交流，也不易接受老师或家长的批评帮助；我总是埋头做作业，即使在老师讲课的时候也不停止，可是不知道我该做作业的时间我做了什么？可是成绩并不因为我的作业完成而有任何的提高！其实我是在逃避，逃避老师对我的关心和家长的期望。在今后的工作生活中，我还会遇到困难甚至挫折，我会能勇敢面对，走出自我封闭的圈子，多一些快乐，多一些自信！

34、我安静稳重，刻苦塌实，我总在默默地努力，也取得了一定的成绩，尤其是英语进步很明显，而且一直保持着优势；但理科的学习似乎已成了拦路虎，让我产生了畏惧心理。但我要告诉自己，唯有树立必胜的信心，加上勤奋的努力和刻苦的思考，才能达到理想的成绩。我会能为自己树立更高远的目标，以更大的热情投入到新的战斗中去！

35、曾经为取得成绩而开心地笑过，也曾为犯过的错真诚地悔迁，也曾因为学习的困惑迷悯地笑过，经历初中三年的洗礼，终于长成一个真正的男子汉，勇敢，坚强，乐观，有责任感，今后的人生旅途中，我还会多一些沉稳，多一些坚韧，才会走的更稳，更远。在今后的工作生活中，我还会遇到困难甚至挫折，我会能勇敢面对，走出自我封闭的圈子，多一些快乐，多一些自信！

36、我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

37、在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

38、本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我有着聪明的头脑，却因不够努力而成绩平平；我处在积极向上的集体环境中，却因我的志向平庸而鲜有进步。课堂上我会做些小动作，作业中会有许多错误，这都因我学习态度的不端正而引起。也许我会走向更高的学府，我会勇于攀登，战胜自我！

39、我开朗活泼；热情勇敢。我积极的人生态度，勇于向困难挑战，学习上孜孜不倦，生活上俭朴无华。相信经过我的拼搏，一定会达到我的理想。学习上我自觉认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间，有竞争意思，分析问题解决问题能力较强。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识；具备较强的组织协调能力，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识，初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战

40、我天性善良，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，我不善言词，却有着自己的思想，我常微笑，却时常把烦恼藏在心间，我在学习上还算认真，对待同学也以诚相见，在劳动方面也算积极，关心集体，但学习上缺乏主动探究的精神，而且没有耐心和定力，作业书写也不够整洁。其实我聪明的大脑还没有得到充分的开发，被我的浪费时间已经一去不复返，我所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，为自己创造美好的明天！在今后，我会多些自信，勇于表达自己；另外，还会多些勤奋，更加严格的要求自己。

小学生综合素质自我评价 篇11

我在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。能够主动帮忙老师组织各种活动，有必须的组织潜力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。能够用心参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心群众，有很强的群众荣誉感。乐于帮忙别人，在各种劳动中用心肯干，不怕脏，不怕累。

学习态度与潜力学习态度端正，目的明确。各科成绩还算能够，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习潜力强。上课能够认真听课并用心参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立潜力强。

小学生综合素质自我评价 篇12

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活。

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

小学生综合素质自我评价 篇13

本人在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱群众，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。