关于道德的名言

关于道德的名言精华。

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1、只有这样，才能得到自己的成果和回报，取得真正的成功

2、孔子的政治理想，主德化，主礼治。因此这里提出了使百姓人心归服的两个要点：德、礼，用德来引导、用礼来整顿。孔子认为，政刑能使人暂时免于犯罪，而德礼却可以潜移默化地改变人。

3、这个名言指出，一个行为是否道德，不仅要看其结果是否有益，更要看其是否符合普遍规律，并且可以被广泛接受。

4、我们家的家训就是：耕读传家远，诗书继世长。教育子孙要勤劳，要读书。只有读书才是正道。

5、此语录强调了对知识的认识和对自身认知的重要性，只有清楚自己所知和不知的领域，才能真正实现知识的掌握和运用。

6、因为算计他人名言是一种不诚实和不道德的行为，会破坏人际关系和信任。

7、其“思维模式”的总结，大概有两种。称前者为主角，后者为法官。一种从自我出发，一种是由于信奉正义。

8、芦田爱菜说“很多人喜欢说我，相信她之类的话，当我思考这句话的意义，我认为这并不是相信她这个人，而是对自己想象出来的对方的理想化形态抱有期待”。

9、你好，康德的道德律令中最著名的言论是：“人应该被视为目的，而不是工具。”

10、羞于举止的人不会与道德结婚。作者：孟焦。

11、李达夫妇与毛泽东在晚饭中的一次碰杯，祝酒词是：“为早日开启全国之民智，为早日结束中国之苦难，干杯！”

12、出自《小窗幽记·法》。开口就讥笑人，这是最轻佻浮薄的行为，不仅仅会丧失道德，也足以让人丢掉性命。

13、这个词汇一般被使用在那些不肯努力，却依赖于他人的赞扬、奖励或别人的工作成果的人身上

14、夏衍，中国著名文学、电影、戏剧作家，文艺评论家，翻译家，社会活动家夏衍，在临终前，感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。”正在秘书开门欲出时，夏衍突然睁开眼睛，艰难地纠正秘书说的错话：“不是叫大夫，是去请大夫。”随后昏迷过去，再也没有醒过来

15、非常丰富多彩，包括了很多关于人生、哲学、教育、政治等方面的名言警句。

16、教师是火种，点燃了儿童的心灵之火，教师是石级，承受着儿童一步步踏实地向上。

17、伦理，是外在社会对人的行为的规范和要求，所以，通常指社会的秩序、制度、法制等等。而“道德”，则是指内在的规范，是个体的行为、态度和一种心理状态。

18、应该是具有道德旨意、能够感人心魄、让人深思的文案。

19、德行之力，十倍于身体之力。——法国近代资产阶级军事家,政治家拿破仑

20、伦理指在处理人与人、人与社会和人与自然相互关系时应遵循的道理和准则。它是一系列指导行为的观念，也是从概念角度上对道德现象的哲学思考。

21、孝悌是中国传统文化中十分重要的价值观念之一，是每一位中国人民应遵循的基本道德准则。

22、见于《道德经·三十三章》：“知足者富，强行者有志。”在这世上，每个人的追求不同。贫穷的人，一定最想要财富；做官的人，想要更进一步；即便是最富有的人，也肯定会想着身体健康。由此可见，每个人的追求不同，他们得到的满足也就不同。人生苦短，我们应该学会知足，这样才会身心愉悦。

23、因此，应当引导人们坚持正确的道德价值观，弘扬社会正气，推动社会的良性发展。

24、“新文化中旧道德的楷模，旧伦理中新思想的代表。

25、厚德载物，严于律己。

26、诚能知美中有恶，恶中有美，相术不减姑布子卿矣。"即是说高明的相士并不以貌取人，而是善于发现璞中之璧。

27、道德是直接的，伦理是间接的。

28、同时，它应当具有亲和力，让读者、观众产生共鸣，进而引发行动。

29、出自《小窗幽记·峭》。才智英伟敏捷的人，应当通过研究学问来压制他的浮躁；气节激烈昂扬的人，应当通过修养道德来化解他的偏执。

30、另外，斯库拉斯还曾经说过“友谊是无价之宝”，这句话表达了人际关系的重要性，友情可以让我们更加幸福和快乐，也可以帮助我们克服生活中的困难和挫折。

31、"批评不劳而获"并不是一句名言，而是一个贬义词汇，意思是用批评或指责的话来获得好处，而不是靠自己的努力实现目标

32、树至德于生前，流遗爱于身后。——唐代史学家吴兢

33、这两种人的思维有一些交叉：

34、自然是可靠的。这种天性叫做一见钟情。爱情的第一眼就等于千里眼。作者：巴尔扎克。

35、家风家训就像我们小时候的座右铭是一样的。

36、道德制高点的占据是不讲逻辑的，也不需要证据，只需要将自己打扮成神成圣，就可以了。道德制高点，需要的不是证据、逻辑与道理，而是将自己神圣化，打扮成道德纯洁高尚之人，然后用造神的方式，形成一种意识形态，这里需要的是人们对他的崇拜，对他的迷信，对他的盲从，独立思考、自由表达是他的死敌，拥有众多的追随者和不分青红皂白的粉丝，不是以知识、逻辑与事实为自己赢得支持，而是靠偶像的树立，道德标杆权作为自己掌握话语权的依据。

37、他认为国家治理应依循天命和人心，尊重人民的权利和自由，才能实现治理的和谐与稳定。

38、康德的道德律令中最著名的名言是“行为应当是一种最高法则下的行为，这个法则本身就是一种目的，而不是为了达到其他任何目的而制定的规则。”

39、（1）缺乏同理心和同情心，无视动机，只关注程序和结果是否符合理性。

40、意志来自道德感和自身利益这两个因素。美国第16任总统林肯

41、出自《诗经·小雅·车辖》。人格的伟大就如同高山一样，使人们仰望。道德高尚的人，像一条通天大路，指引人们前行。这句话说明了人应当具有崇高的德行。

42、我很细心的去关心别人，这样情感才不会外溢。

43、道德具有鼓励性，而伦理具有禁止性。

44、意思是：站在卫道士的上帝视角，用道德去审判别人。就像美国动辄就用自由皿煮去指责评判其他国家，并予以制裁。

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关于道德的名言精选

）说话做事文明有礼，举手投足温文尔雅，尊敬老师，关爱同学，做有道德有修养的人。在我们的学习写作中，免不了要接触一些名人格言，名人格言能够帮助我们在困境中找到生命的出口，最打动人心的名人格言有什么呢？幼儿教师教育网小编特意为大家收集整理了“关于道德的名言”， 供你参考，希望能帮到你。

1、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特

2、诚实是做人之本，守信是立业之基，公正是从政之需，廉洁是为官之道。

3、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。关于诚实踏实的名言

4、为人处世，应当肝胆相照。

5、金刚石再硬，智慧能使它变软。蒙古在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。罗素

6、一时贪念终生悔，一世廉洁美名扬。

7、·明人不做暗事。明·吴承恩《西游记》第84回光明正大的人，不做见不得人的坏事。——吴承恩

8、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。&mdsh罗素

9、）说话做事文明有礼，举手投足温文尔雅，尊敬老师，关爱同学，做有道德有修养的人。

10、用真知灼见启迪人心，用人格魅力感召人心，用鱼水深情温暖人心。

11、要开良心店，莫赚昧心钱。

12、一货不说两样话，一客不卖两个价。

13、我们培养的`学生首先应该是一个全面的人，是一个爱国者，一个辩证唯物主义者，一个有文化艺术修养道德品质高尚心灵美好的人其次，才是一个拥有学科专业知识的人，一个未来的工程师专门家。"

14、讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。

15、最重要的不是头脑，而是指导头脑的东西——陀思妥耶夫斯基

16、领导干部要敢于说“不”：人不可骄，学不可已，民不可欺，权不可恋，钱不可贪，色不可迷。

17、·教人治己，皆宜以正直为先。宋·王安石《洪范传》宜:应该，应当。——王安石

18、·内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。清·金缨《格言联璧·持躬》有道德的人时刻注意光明正大。——金缨

19、·牡丹花好空入目，枣花须少结实成。明·佚名《增广昔时贤文》外表光鲜好看，也不如有实际内容的好。——《增广昔时贤文》

20、如果美国人民赞成没有国际道德这一可憎学说的话，我就误解了他们；强大的国家有一种法律，弱小的国家则有另一种法则。

21、·至诚无息。《礼记·中庸》真诚是没有止境的。永远以真诚自勉。——《礼记·中庸》

22、既然都有错，你有什么资格去说对方，很明显你道德品质不好，哼

23、敛财无度身名败，为官无德难安邦；一身正气凌冰霜，两袖清风任意往。

关于道德的名言

我们在某个时候赞成的东西，我们在另一个时候又加以反对－－目睹此情此景，能削弱我们的自满之心。~~你是否对这些句子很感兴趣呢？急你所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“关于道德的名言”，仅供参考，希望能为你提供参考！

关于道德的名言【篇1】

1、别人对我有恩德，不应该忘怀；我对别人有恩德，不应该不忘怀。11、　爱而知其恶，憎而知其善。《礼记?曲礼上》

2、培养他们要有吃苦耐劳的体力，道德纯洁的精神，宽广自由的精神去适应新潮流，也就是要在世界新潮流中游泳，不被淹死。

3、人类的大部分食物都是谎言，但很少是真理。人的精神太软弱，无法承受纯粹的真理；一定是他的宗教，他的道德，他的政治，他的诗人，他的艺术家，用一层谎言掩盖了真相。

4、逃避罪恶是美德的开端。

5、以德为准绳，一言一行都要量力而行；以一个好人为镜子，观察他的一举一动。

6、知道义必不自怜，知道义必不善，知道德行必不算名。

7、就像大自然如此聪明地安排我们身体的各个器官使我们快乐一样，它也给了我们骄傲，让我们免于知道自己的不完美所带来的痛苦。

8、最好不要翻旧帐。过去的就让它过去吧。宽恕和原谅。

9、出自《千字文》。养成良好的道德，便会成就自身好的名声。就如同体型端庄，仪表也会看起来肃穆一样。

10、对于一个缺乏自信的人来说，沉默是最可靠的选择。

11、做人不需要有多么高的道德底线只是这看过无数污浊的双眼至少要学会感觉疲惫

12、功高后毁易，德薄人存难。

13、一切习惯都在无形的程度上积聚，就像江河流入江河，江河流入大海一样。

14、出自《荀子·宥坐》。俟：等待。君子应当博学多识，深谋远虑，提高自身的道德修养，端正品行，等待机遇的到来。

15、同样的道理，同样的行业，都是一样的。

关于道德的名言【篇2】

16、出自《大学传·第十章》。君子应当现在道德修养上十分慎重。有道德的人才能够得到人们的拥护，人们拥护，才能够保有土地，有了土地，才会变得有财富，有了财富之后，才能够使得国家强盛。

17、我们都应该学习他的无私精神。这样，一个人就可以成为一个对人民大有裨益的人。一个人的能力有大有小，但只要他有这种精神，他就是高尚的人，纯洁的人，有道德的人，脱离庸俗的兴趣的人，有益于人民的人。

18、出自唐·骆宾王《萤火赋》。像君子这般有道德修养的人，即使在没人看到的地方，也不会做欺心的事。

19、上层和下层的同样的愿望胜利了，天地的共和国就变成了。

20、一套正常的工作让人心安理得，回家的风让人心安理得。

21、无聊对道德家来说是一个严重的问题，因为对它的恐惧就占了人类所有罪恶的一半以上。

22、人们内心深处有一种取之不尽、用之不竭的激情，一种激情的失败几乎总是意味着另一种激情的诞生。

23、爱国主义，同其他道德情感和信仰一样，通过使人越来越意识到并喜爱真正美丽的事物，通过对美的感知来体验快乐，通过尽一切努力在行动中体现美，来使人高尚。

24、风吹向天空，以免流言蜚语。

25、No.13出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

26、一个人的一生都是真诚的，为官者清廉第一。

27、美德是一种战争状态，在这种状态下，我们不断地与自己交战。

28、尊敬我的长辈，继而推广到尊敬别人的长辈；爱护我的子女，继而推广到爱护别人的子女。7、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子?离娄下》

29、教育家魏书生在学生面前，从不以教师行长者的身份自居，凡事采用与学生商量的口气，哪怕是最差的学生，在他的眼里也是一个需要尊重、理解、认识的人。——《教师实用语言艺术》郑晓舜华化出版社2000年6月出版

30、我们在某个时候赞成的东西，我们在另一个时候又加以反对－－目睹此情此景，能削弱我们的自满之心。

关于道德的名言65句

“从恶德的逃避便是美德之始。[古罗马]贺拉斯《抒情诗集》。”幼儿教师教育网小编给大家推荐的是一篇关于关于道德的名言的新闻报道，感谢您对这些句子的认真关注和阅读。随着创业热潮的不断升温名人名言也成为了创业者的重要动力来源，名人格言可以帮助我们意识到人生的紧迫性。

1、曰仁义 礼智信 此五常 不容紊

2、德不称，其祸必酷；能不称，其殃必大。——南朝宋史学家范晔

3、朗如日月，清如水镜。唐·杨炯《郪县令扶风窦兢字思谨赞》 比喻人生应当光明清白。——杨炯

4、清为家书一生读，德为至宝一生守。

5、徳者才之主，才者德之奴。[明]洪应明《菜根谈》

6、八百载 最长久 周辙东 王纲坠

7、一束碧菊碧水浸润在桃树的六个枝头，用一颗进取的心为教育事业做出贡献。

8、如六经 始可读 诗书易 礼春秋

9、曰南北 曰东西 此四方 应乎中

10、即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬——席勒

11、当代青年修养中，不可断裂的便是这国学的基石。在这样的文化环境中成长起来，或者将这样的文化滋养融入血液的青年，自能既从容、雅致，又重情厚义。按古人的说法，“其心休休焉，其如有容。”

12、义，志以天下为芬。——《墨子·经说上》：义，就是立志把天下的事作为自己分内的事。

13、这只老鼠在房子的墙上乱窜，但是他们没有检查猫的牙齿和爪子，而是想看看这是不是只神圣的猫。如果它是一只虔诚而有道德的猫，那就行了，不管它的其他天赋如何，这些都无关紧要。

14、财不如义高，势不如德尊。刘向

15、给道德以应有的地位，给每一件好事以恰当的鼓励。——狄更斯

16、大道之行也，天下为公。——《礼记·礼运》：在圣人治理的时代，天下是公有的。

17、至李闯 神器焚 清太祖 膺景命

18、喻私心杂念影响人之德行的精纯。作者:薛瑄

19、老师的爱，爱而不宠；老师的严格，严格而有格；教师的责任是探求真理。

20、树立道德，信念起决定作用的因素。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

21、四-人遗子孙以钱财，我遗子孙以清白。

22、人支配习惯，而不是习惯支配人。作者:奥斯特洛夫斯基

23、三-强本而节用，则天不能贫。

24、要以最高道德水准要求自己！———— 李阳

25、对大廷 魁多士 彼既成 众称异

26、文武之道，一张一驰；古今之德，知荣知耻。

27、好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。

28、释：德行浅薄而在要位上，知识少而谋划大事，力量小而负重任，没有不坏事的。

29、释：别人对我有恩有好处，不可以忘掉；我对别人有恩有好处，不能不忘掉。

30、释：责怪别人的心来责怪自己，把爱惜自己的心来爱护别人。切切需要谨慎注意的是：千万不要欺心。

31、除隋乱 创国基 二十传 三百载

32、刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。——《韩非子·有度》：惩罚有罪过的人，即使大臣也不能放过；赏赐做好事的人，即使平民百姓也不能漏掉。

33、有道德的人不损人而利己，不害人而求名。——杜文澜

34、天行健，君子以自强不息。《易乾》治外物易，治已身难。林慎思

35、惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。——马顿

36、予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖。

37、-其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

38、九十年 国祚废 太祖兴 国大明

39、完全听凭自己的财富摆布的人永远不可能是公正的。德谟克利特。

40、耕耘和修剪，花容易凋谢，草容易生长。

41、道德原则只有被学生自己追求和体验，成为学生独立的个人信仰，才能真正成为学生的精神财富。

42、讲操守，重品行；抵诱惑，守清贫；耐寂寞，淡名利。

43、爱而知其恶，憎而知其善。

44、我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比用来来维持自己生存所需要的多得多，我们必须为别人花费它们，这样我们的生命才会开花，道德，无私就是生命的花。——巴金

45、四百年 终于献 蜀魏吴 争汉鼎

46、衡之于左右，无私轻重，故可以为平；绳之于内外，无私曲直，故可以为正。——《淮南子·主术训》：考察左右的人，任用没有偏私，才可以算作公平；监督朝廷内外，判别是非没有偏颇，才可以算作正直。

47、“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。《弟子规》如是云。在这里，特为您总结出若干条能帮助加强和体现青年修养的黄金法则。其中，既吸纳了老祖宗遗留下来的谦逊、儒雅、待客以诚、尊老敬长的风范，又吸收了国际社会所公认的一些守则。如果在日常生活中不断修身养性，那我们就能在待人接物中传递出一种优雅、庄重、真诚热情的风范。

48、释：一有错误的念头要立即遏制住，一有错误的举动要立即改正过来。

49、登山须正路，饮水须直流。唐.孟郊《送丹霞子阮芳颜上人归山》正路方登，直流才饮，喻为人应正直。作者:孟郊

50、德是烧身硝焰，色为割肉钢刀。冯梦龙

51、德不是天生的，是人造的。所以要由人去保卫它。

52、任礼耻任妆，嫁德不嫁容。

53、古之君子，耻有其名而无其实。

54、涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。——朱熹种树者必培其根，种德者必养其心。——王守仁

55、文明似雨露，礼貌如甘泉。

56、以言伤人者，利于刀斧；以术害人者，毒于虎狼。

57、无暇的名誉是世间最纯粹的珍宝，高尚的'道德是人生最炫美的财富。

58、人应该装饰的是心灵不是ru tǐ。高尔基良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。乌申斯基

59、分享人生的耻辱-道德败坏，你的道德可以长久。

60、彼既仕 学且勤 披蒲编 削竹简

61、从恶德的逃避便是美德之始。[古罗马]贺拉斯《抒情诗集》

62、一个人如果没有奉献精神的激励，他将一事无成。

63、通古今 若亲目 口而诵 心而维

64、德成而上，艺成而下。戴圣《礼记》

65、没有道德与禄，亦有祸患。

关于道德的名言33句

幼儿教师教育网专题“道德名言”推荐内容。

即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳。在日复一日的生活中，大家都对名人格言很是熟悉吧，一些优秀的名人格言能帮助提高你自己的作文分数，什么样的名人警句可以更好的为我们服务呢？你不妨看看关于道德的名言， 供你参考，希望能帮到你。

关于道德的名言(1--17条)

1、道德名言道德美包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。库申

2、一指之穴，能涸千里之河；一脔之味，能败十世之德。

3、道德的名言道德是真理之花。雨果

4、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳

5、修学不以诚，则学杂；为事不以诚，则事败。宋.晁说之《晁氏客语》修学：研讨学问。杂：杂乱。为事：干事情。作者:晁说之

6、作德，心逸日休；作伪，心劳日拙。《尚书。周官》

7、自立才能自主，靠人更须靠己。有志之人立长志，无志之人常立志。千里之行，始于足下;艰难困苦，玉汝于成。少壮不努力，老大徒伤悲。

8、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不钟爱问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自我实践道德。把道德交给别人去吧，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。马克吐温

9、只有那些有道德的人，无论是公德的还是私德的，并且决心做高尚的事情的人，才能被认为是最可敬的人。

10、君子之守，修其身而天下平。

11、居心平，然后可历世路之险。清.申居郧《西岩赘语》公正无私，才能不怕人生道路的艰险。作者:申居郧

12、笔者曾经目睹过这样一幕场景：当一群人结束完会议时，一位外国友人笑容可掬地替大家扶住门。后来者视若无睹、旁若无人地经过。这位友人很无辜地扶了许久。看起来很简单的细节，却渗透了不同的思维。很多国人压根儿没注意到别人为自己提供了服务。公民素质的养成，就在一点一滴的细节中。

13、从恶德的逃避便是美德之始。[古罗马]贺拉斯《抒情诗集》

14、就应热心地致力于照道德行事，而不好空谈道德——(希腊)德谟克里特

15、人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣。

16、才能最好于孤独中培养；品格最好在世界的汹涌波涛中形成。——歌德

17、左舵右舵正舵，把好心中的舵。

关于道德的名言(18--34条)

18、奢侈就是取错，才会卑微；从一个节俭的人，再到一个没有需要的人，到自己问心无愧的人，都是可以滋养心灵的。

19、相瞥保坚白，勿使不洁扰。《冬心先生集·冬雪》

20、横眉冷对隐患，仁心坚守平安。

21、精神的道德力量已经发挥了它的潜力，举起了它的旗帜，使我们的爱国热情和正义感在现实中得以发挥它的力量和作用。

22、点了便宜，坑了整个生意。

23、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗《老残游记》第九回

24、礼貌取悦于有礼貌的人，也取悦于被礼貌对待的人。

25、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克

26、良好的品味，高尚的道德标准，责任感和一种不威胁压力的态度将会得到回报。

27、在成人所拥有的成熟的道德观底下，其实潜藏着偏颇与不公。我们对他人的处境漠不关心，对自己的处境却极为敏感。这使得我们都惯于以自我为中心，沉溺于自我夸大，却往往忽略他人，并因此创造出我比你更优秀的虽然错误却令自己愉快的假象。

28、为人民服务满腔热忱，替群众分忧义无反顾，拒糖衣炮弹一身正气，谋百姓福利两袖清风！

29、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还是个孩子的时候，他应该在社会生活的大背景下，看到整个世界，他自己的生活的前景。

30、三-百姓可以德胜，难以力服。

31、生活就是这样。它就像厨房一样臭。你不能把你的手弄脏，事后再把它们弄干净。这就是今天的道德。

32、道德心的功能是叫人区别好坏，让人们随心所欲地挑选一样来做。可是从这里他可以得到些什么好处呢？他不断地挑选，而十有

33、善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身。

关于道德的名言144句

不向诱惑俯首，不朝伸手；不向金钱弯腰，不朝迈脚，正直做人，清廉为官，衷心为民。名人名言为我们展开了一扇又一扇通往成功的大门，名人格言中的深刻思考和独到见解能够启迪人类智慧推动社会进步。在哪里可以找到相关的名人格言呢？是否对“关于道德的名言”感兴趣以下是一些有关它的有用信息，本文中的句子仅供您参考阅读！

1、无论作何等人，总不可有势利气。

2、君子不重则不威,学则不固.主忠信.无友不如己者.过则无惮改.

3、要承受好运，必须有更多的美德。

4、没有什么不幸的事件是精明的.人不能从中汲取某种利益的，也没有什么幸运的事件是鲁钝的人不会把它搞得反而有损于自己的。

5、密谋陷害别人的人先倒霉。

6、卖瓜也说瓜苦，卖酒也说酒薄。

7、礼仪的目的和作用是软化固执，软化气质，尊重他人，与人相处。

8、德者才之主，才者德之奴。 洪自诚 明朝道人 洪应明

9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。——刘备

10、仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄，还要有运气与它相伴。

11、无私是一种罕见而又无利可图的道德。

12、赏不行，则贤者不可得而进也;罚不行，则不肖者不可得而退也

13、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一

14、节制的结果无非是害怕被别人嫉妒和鄙视。节制是一种美德，它总是降临在享受好运的人身上。自我节制是对人类精神力量的愚蠢的自负-简而言之，自我节制的最高境界就是证明自己比命运更强大。

15、天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。天地之间，其犹橐龠乎？虚而不屈，动而俞出。多言数穷，不如守中。

16、不博大的人不会来，不伟大的人不会安息。

17、君子不可以不修身。——子思

18、啊，青春，青春，你什么都不在乎，你仿佛拥有宇宙间一切的宝藏，连忧愁也给你安慰，连悲哀也对你有帮助，你自信而大胆屠格涅夫

19、一个人的道德约束因他的社会阶层而异。阳光以不同的方式照耀着大地，创造出我们不止欣赏的季节。同样，道德把社会义务与每个人的地位联系起来。士兵的小过失，如果是将军犯的，就是严重的罪行。反之亦然。一个收庄稼的农家姑娘，一个每天挣十五个苏特的姑娘，一个小商人的女儿，一个年轻的资产阶级的女儿，一个富商家的女儿，一个贵族家的年轻女继承人，一个埃斯特家的女儿，都有不同的规矩要遵守。

20、交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴。——方孝孺

21、背法而治，此任重道远而无马牛，济大川而无船楫也

22、不知道就过去是不明智的；知道却不能改变的人不是勇敢的人。-李沟评第九章。

23、道德首先被要求的是支配自己。德国哲学家 天文学家 康德

24、啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基

25、我们把爱情与无数的联想联系在一起，而爱情却对这些联系一无所知，就像总督对威尼斯发生的事情一无所知一样。

26、我们的警惕证明了别人的欺骗。

27、世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们年青人朝气蓬勃，正在兴旺时候，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。毛泽东

28、奢侈足以败家；悭吝亦足以败家。

29、道德是一道彩虹，升华着人生的意境。道德是指引文明的明灯。

30、我们的提防证明着别人的欺骗。

31、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。罗曼罗兰论道德

32、人生最美好的东西之一就是母爱，那是无私的爱，道德与之相比黯然失色。武道实笃。

33、不要做一个花痴和幻想的人，一定要寻求真理来平静国王。

34、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。 ——孔子子 《论语》

35、高于道德的东西，必须以正义为基础，包含正义，以正义的手段获得。

36、if you asked me how many times you have crossed my mind, i would say once, because you never really left. 假如你跟我说，您有几回穿越重生我的心底，我能说一次，因为你从来没有真正的离去

37、这样的人是忘恩负义的：他的忘恩负义并不像那些对他好的人做的那么多坏事。

38、there will be at least one time that you forget yourself for someone,asking for no result,no company,no ownership, even nor love.but meet you in my best ages.一生最少该有一次，为了更好地某一人而忘记了，不求有結果，不求同行业，不求曾经拥有，乃至爱。但求在我最美的年华里，遇见你。〔亦舒〕

39、真诚的爱情并不等于迷人的甜言蜜语，能言善辩的海誓山盟，如亲吻和拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯洁的情感，应该用真诚代替虚伪和欺骗，用相互尊重代替利己和自私，用道德和文明代替轻率。

40、艺术的基础存在于道德的人格。19世纪英国作家,社会活动家 罗斯金

41、被人用刀子捅，要么伤身要么死，被人道德绑架，让人感觉生不如死。

42、真诚是一种心灵的开放。我们很少发现十分真诚的人，而通常我们所见的所谓真诚，不过是一种想赢得别人信任的巧妙掩饰。

43、道德美由两种截然不同的元素构成，正义和爱。

44、我们都应该学习他的无私精神。从这个角度看，一个人可以成为一个对人民大有好处的人。一个人可以有大的或小的能力，但只要他有这种精神，他是一个高尚的人，一个纯洁的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。

45、最没道理的就是道德绑架，但毕竟没人想去理解探寻背后，毕竟网络方便的很。

46、不向诱惑俯首，不朝伸手；不向金钱弯腰，不朝迈脚，正直做人，清廉为官，衷心为民。

47、当我们根据爱情的最初效果来判断它时，与其说它是爱，不如说它是恨。

48、教师在语言修养中，应当重点进行口头语言修养和口语表达斩训练，努力造就自己的口才。——《教师实用语言艺术》郑晓舜华化出版社2000年6月出版

49、现在的任务是，即使在最困难的条件下，挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观和它所适应的上层建筑的纯钢。

50、一个人的余生是由习惯组成的，但他的习惯是在他的前半生形成的。

51、道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的。——希腊

52、真理的揭示，或道德责任的完成，使我们欢欣鼓舞，并使我们整个人颤抖不已。

53、和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。--德谟克里特

54、夫制国有常，而利民为本，从政有经，而令行为上

55、我们最大的知识是自省。

56、我只会出了一滴水，却得到了整个海洋的回报。谚语

57、只有由学生自己去追求、获得和体验，成为学生独立的个人信仰，才能真正成为学生的精神财富。

58、道德的损害是良心的完全麻痹。日本小说家 芥川龙之介

59、一个人美德的荣耀，远大于他财富的名声。不是有许多人在金钱上贫穷，但在美德上富有吗。

60、使教育过程成为一种艺术事业。——赫尔巴特

61、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。《大学》--所谓意念诚实，就是说不要自己欺骗自己，像厌恶难闻气味那样厌恶邪恶，像喜爱美丽的女子一样喜爱善良，这样才能说心安理得，所以君子在一个人独处时必定要谨慎。

62、如果道德坏了，趣味也必然堕落。-狄德罗

63、人世间最恶劣的谎言自己欺骗自己。——迦尔洵

64、猜忌在某些方面说还是公平合理的，既然它只是倾向于使人们保存属于自己或认为是属于自己的利益。然而，嫉妒却是一种不能忍受别人幸运的愤怒。

65、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之，此乃万世传家之宝训也。

66、才者，德之资也;德者，才之帅也。——《资治通鉴》

67、美德就像名香，烧过压过更浓。因此，福能显其恶，祸能显其善。

68、逃避罪恶是美德的开端。

69、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。—罗曼罗兰

70、去谗X货，所以修身。——康有为

71、礼之用，和为贵。――《论语・学而》

72、坦诚感化学生，忠诚倾注事业。

73、当我们以为理智和洞察力是两个不同的东西时，我们是弄错了，洞察力只是理智的灿烂光芒，这种光芒渗进事物的深处，在那儿它注意值得注意的一切，领会似乎不可理解的东西。同样，也还应当承认：那些我们归之于洞察力产生的所有效果，也属于理智之光的范围。

74、道德沦丧，真诚征服物种根基。

75、爱尚语录：我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

76、玉石在山中而植润，元朱而不枯。

77、在极力避免做坏事的过程中，我们往往容易犯荒谬的错误。

78、用“我”代替“你”开头，可避免对学生指责批评和攻击，如“我真担心你回来这么晚，我以为你有什么事”。——《青少年心理教育》，第30页，知识出版社，1995年出版，张元

79、古之善为士者，微妙玄通，深不可识。夫唯不可识，故强为之容。豫兮若冬涉川;犹兮若畏四邻;俨兮其若容;涣兮若冰之将释;敦兮其若朴;旷兮其若谷;混兮其若浊;澹兮其若海;飉(liáo,风的声音)兮若无止。孰能浊以静之徐清。孰能安以动之徐生。保此道者不欲盈。夫唯不盈故能蔽而新成。

80、一切生物都有一种寻求快乐的本性，一种凌驾于一切血肉之上的巨大力量，就像无助的海藻随着潮水的涨落而摆动，这是社会道德上的空洞文章所无法控制的。

81、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

82、我们交了这么多朋友，是因为我们很难认识灵魂的本质，也很容易看到智力的好处。

83、一天下者，令于天下则行，禁焉则止

84、愿为交通铸辉煌，甘做港城铺路石。

85、读书少了一千倍，对客更无情。

86、希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。--歌德

87、有野心的人不喝盗来的水；尊贵的人不吃藐视人的食物。

88、德者，本也;财者，末也。西汉学者 戴圣 《礼记》

89、和谐的家庭，友善的邻居，和谐的社会。

90、啊，有文化的人是多么幸福啊！他对别人眼中的牺牲和痛苦感到满足和快乐；他的心总是欢天喜地的，他有说不出的快乐！车尔尼雪夫斯基。

91、⊙、修身如弓，思如箭，行至义。酒与发，发必在。

92、天地之道，可一言而尽也：其为物不贰，则其生物不测。天地之道：博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。《中庸》--天地的法则用一句话就可以概括，它自身诚一不贰，化育万物，不可测度。天地的法则是：广博，深厚，高超，精明，悠久，长远。

93、body looks down upon you for nobody simply glances at you. they are all quite busy. 没人看不起你，由于其他人压根就沒有瞧你，大家都比较忙的。

94、上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。不笑不足以为道。故建言有之：明道若昧；进道若退；夷道若颣；上德若谷；广德若不足；建德若偷；质真若渝；大白若辱；大方无隅；大器晚成；大音希声；大象无形；道隐无名。

95、我们每个人都有足够的力量去促成他人的不幸。

96、我们的各种行动布满了幸运或不幸，人们对这些行动的大量褒贬就来自这些幸运或不幸。

97、道德中最大的秘密是爱。——英国

98、拥有一份权力，担当一份责任，多吃一份辛苦，少图一份享受。

99、君子有诸已，而后求诸人。《大学》--自己有善德，才能要求别人行善。

100、工作是一切力量、一切道德和一切幸福的最强大的源泉。

101、财富不追求奢侈，贫穷不改变正直。

102、有位哲人说过，要想知道一个民族的未来，看看他们的孩子就知道了。谚语

103、行业尽管不同，天才的品德并无分别。——巴尔扎克

104、既然习惯是人生的主宰，人就应该努力养成好习惯。从小养成的习惯是最完美的习惯。这是肯定的。这就是我们所说的教育。教育是从小养成的一种习惯。

105、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——《人生格言》爱迪生甘肃人民出版社1985年10月出版

106、如果你不实践道德，你就站不起来。如果你不站起来，你在家里就会变成一个穷人。

107、大德不逾闲，小德出入可。春秋时孔子的弟子 子夏

108、忠于党，报恩报德，忠于国家，作出贡献。

109、勤兴业，思成行，责惠福祉；忠铸魂，诚至信，廉颐和美。

110、说一千，道一万，两横一竖就靠干。

111、一个心中充满对人类的爱，按照高尚的道德行事，始终以真理为枢轴的人，既在天上，也在地上。

112、不要让沉默变成青春的，要让生命之花在自信中尽情绽放。

113、明镜不染尘明，智慧不染恶。

114、don’t forget the things you once you owned. treasure the things you can’t get. dont give up the things that belong to you and keep those lost things in memory. 曾经拥有的，别忘记。不可以获得的，更要爱惜。归属于自身的，绝不能放弃。早已丧失的，留作追忆。

115、君子和而不同，小人同而不和。――《论语・子路》

116、德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学。——卢梭

117、罗马人凯撒大帝，威震欧亚非三大陆，临终告诉侍者说：请把我的双手放在棺材外，让世人看看，伟大如我凯撒者，死后也是两手空空。

118、颜子之不校，孟子之自反，是贤人处横逆之方。

119、有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏——头上的星空和心中的道德法则。——康德墓碑铭文

120、财富不是骄傲，贫穷也不容易。

121、语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要，最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。——但丁《人生格言》彭长城编著甘肃人民出版社1985年10月出版——董运萍

122、只有心地善良的人才容易受到道德的影响。一个没有受过良好教育的人，一个没有感到过那种快乐的人，一个没有感到自己是一个坚强勇敢的卫护着真实美好事物的人，他不可能成为一群志趣相投的人。suhomlinski。

123、人之足传，在有德，不在有位。

124、  、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚美丽纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。 黄少平

125、行大道，尚清心，无私无畏；正官风，明法纪，有口皆碑。

126、当穷节是看，一个接一个挂丹青。-文天祥（义歌。

127、满肚子仁义道德，满肚子男妓。

128、即使衣衫褴褛，美德也应受到尊重。

129、财不患其不得，患财得，而不能善用其财。

130、义以生利，利以丰民。――《国语・晋语》

131、德育是一项特殊的教育工作，具有特殊性。

132、胜利没有什么值得炫耀的，炫耀的人是喜好杀戮的'人。喜欢杀戮的人，便不能于天下得志。

133、以至诚为道，以至仁为德。北宋文学家 苏轼

134、法者所以爱民也 礼者所以便事也

135、王子的仁慈常常只是赢得他的人民的心和头脑的手段。

136、the instinct of a man is to pursue everything that flies from him, and to fly from all that pursue him. 人的本能是：追逐全部从身旁飞走的事情，却躲避追逐他的事情。〔伏尔泰〕

137、美德与文明携手并进；青，与美同行！

138、the highest good is like that of water.if men think the ground the best place for building a house upon, if among thoughts they value those that are profound, if in friendship they value gentleness. 茶禅一味，水善利天地万物而众人皆知。居善地，心地善良渊，与善仁，言善信，事善能。〔道德经全文〕

139、学习而无道德，像恶人；有道德而无学问，犹如蔑视。

140、如果有一种不和我们其他激情相搀杂的纯粹的爱，那就是这种爱：它隐藏在心灵的深处，甚至我们自己也觉察不到它。

141、致知在格物,格物而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修.

142、自私是一切自然和道德罪恶的根源。

143、如果一个孩子的自尊心没有加强和发展，他的道德观就不能形成....教育技巧的全部秘密在于抓住孩子的抱负，在道德上自我鼓励。

144、在那个时候，情况非常糟糕，没有人能阻止它。因此，控制愤怒的人应该在愤怒之前克制自己。