节能减排的演讲稿
发布时间:2024-05-30 节能减排演讲稿节能减排的演讲稿。
幼儿教师教育网小编从各个方面搜集和整合资料使这篇“节能减排的演讲稿”更加全面。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西，出席重大场合时，我们时常会上台发表演讲。演讲稿可以帮助演讲者更好地调动观众的表情和心情，演讲稿具有论点鲜明，逻辑性强的特点。你也可以试试看或许效果更佳！
节能减排的演讲稿 篇1
尊敬的教师，亲爱的同学：
您好！
我是初一年级xx班xxx，今日我在那里演讲，这是我的荣幸，感激大家，我演讲的题目是《节能减排，保护我们生存的环境》。
大家还记得以前的环境吗？那时候还没有这样的好生活，可是我们生存的这个环境却是很完美的，天空一片蓝，水一片纯净，大地一片绿意，可此刻随着时代的发展，已经不再了，再去回想那段日子，总觉得可惜，因为已经离我们远去了，那么好的环境。那时候我们呼吸的空气都是清新的，可如今的空气就不是以前那样干净了。空中飞着的灰尘、路边树木上的尘土，无不昭示着环境被破坏的那么糟糕。
我们想要回到过去那样好的环境或者更好的，就要从此刻开始去守护这个环境。我们要节能减排，此刻的能源是无尽的开采这个地球才有的，所有的能源，水能、煤、风能、太阳能和石油、天然气等等，这些都是依靠这自然环境开采出来的，这些能源并不都是无限开采的，像石油、天然气、煤都是有限的，它们都是不可再生的能源，如果此刻不节俭使用，以后就只能坐吃山空，没了就是没了，何况我们还有未来千万子孙，此刻不节俭，以后到了子孙辈就没有了。这些都是大自然赋予我们的，我们有职责去守护好，仅有自我做到节俭，才是真的有更大的机会守住更多的能源。
所以同学们，我们要一齐守护这个环境，我们即使是个学生，也能够做到节能减排，做一些小事情就能够为生存环境节俭能源和减少污染物排放。新时代，我们一齐行动吧，把自然变得更加完美，为自我以后的生活开始做准备吧。
多谢大家！
节能减排的演讲稿 篇2
尊敬的各位评委，同学们：
大家晚上好！
我是来自经管六班的石晋铭，我今日演讲的题目是《节能达人，我型我秀》。
还记得第一次踏入师大校门的那天，微风和煦，杨柳依依，志愿者的笑脸，人声鼎沸的学校都让我澎湃不已。然而，那条连接学校和宿舍的天桥之路却令我颇为失望，每每走过那里，看着桥下的情景，都会让我想起闻一多先生的那首《死水》：“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。不如多仍些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。让死水酵成一沟绿酒，漂满了珍珠似的白沫，小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破------”
众所周知，近年来随着经济的发展，社会的提高，我国环境也随之恶化。酸雨，沙尘暴，水土流失，土地盐碱化------不胜枚举。每年地表土壤流失200亿吨，森林以每年450万公顷的速度消失，全球每年有50余种生物灭绝。由此观之，节能减排，迫在眉睫！
作为一名师大的学生，我们应本着“国家兴亡，匹夫有责”的信念，进取的投身于全社会的节能减排行动中。那么，我们又能够做些什么呢？在那里我想谈几点自我的小方法。
节能减排的演讲稿 篇3
节能减排不仅仅是企业生产、汽车尾气排放等对环境污染所带来的问题。社会的主体是人，节能减排的主体也务必是人，节能减排务必从每一个来抓起。由于个体的认识不足或者忽视，致使水、电等白白的浪费掉、汽车无情地冒着黑烟……不是没有人注意到环境的恶化，已经带来的危害，而是多数人认为环境污染问题离自我很遥远，不是自我的事情，也不是浪费自我的钱财，甚至有一些人认为自我有钱，无所谓浪费。殊不知，水、电、气这些都是人类共同的资源，此刻的浪费，就给子孙后代带来无穷隐患。所以，节能减排人人有责，需要人人参与。
多数人认为不关电脑、不关水龙头，浪费点水、电都不是什么问题，也花费不了多少钱。可是，他们没有认识到在这些电白白消耗掉的同时，电脑所排放的二氧化碳等有害气体，正在残害着自身的身体；他们也没有认识到，发电厂发电所需要的`煤炭等资源以及所排放废气和污水所给环境带来的危害；他们更没有意识到，发电厂的机器设备、电脑耗材等生产资料在生产过程中所给环境带来的巨大危害……
节能减排、环境问题，不是一个人、几个人或一些人所需要的，也不是一个人、几个人或一些人的事情，更不是一个人、几个人或一些人所能解决的。要想解决环境问题，务必从每一个个体抓起，从提高每一个人的认识抓起，从改变每一个人的习惯抓起。
谢谢大家！
节能减排的演讲稿 篇4
尊敬的教师，亲爱的同学：
您好!
今日我演讲的题目是《节省事小意识为先》。
不知从何时起，“中国地大物博，物产取之不尽，用之不竭”的语句不再出此刻初中的地理、历史课本上;不知从何时起“节省荣耀，铺张可耻”又成为青年一代的口头禅。自开局之年起国家已将节能降耗工作放在了一个前所未有的高度，在全国经济工作会议上提出的八大任务中，节能降耗甚至被排在了第四位，国家发改委也三番五次申明单位gdp能耗指标是具有法律效力的约束性指标。
这一系列的变化证明，在当今这个经济飞速进展的大社会，节能降耗已成为全社会上下剧烈的共同意愿。肯尼迪总统的一句话说得好：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自我能为国家做些什么”。这句话很好的阐述了公民对国家，对社会的职责。对于节能我们通常有的一种行为是告知别人应当这样做或应当那样做，例如“打印双面用纸;淘米水浇花;顺手关灯”等等措施耳熟能详，伏案深思时也能举出友邦节能的实例，感佩日本的家庭主妇在丢弃空牛奶盒之前先要冲洗洁净;知晓德国人乐于理解比能源发电价格更贵的风力发电等等。可是对于自我，时常沉醉在“泱泱大国”的华彩之下，认为花得是我自我的钱，与人何干节省是老年人的事，年青人谈节省是抠门，是小气，会为人所不齿。因而，水龙头在滴水，视若无睹;为了图便利使用一次性筷子，购物时大包小包的塑料袋;白纸用完了一捏顺手就扔，废电池不管他什么重金属顺手扔了完事!正是你我许很多多这样不经意的行为酿下了祸端：水危机步步紧逼;沙尘暴频发;白色垃圾肆意横行;水土污染严峻……孔子云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，虽然这顺手之间的行为并非有意为之，却足以引起我们的深思。思想是行动的先导，仅有从思想上真正树立起节省的意识，才能使节能成为我们日常生活中主动、自觉的行为。
假如将这社会喻为一座山，只是垒山的一抔土，而x的每一位员工可视为这抔土中的一粒沙，每粒沙的作为打算了这抔土的成就。据不完全统计，x自1998年成立以来，每年仅在水、电、办公用品、清洁耗材等方面的.支出就高达x×余万元，平均到x每位干部职工身上就是x×元，而据估量，这些支出能够真正用于产生效益的只占到左右，也就是说在这几项支出中有近可能是被无端地铺张掉了。想想我们身边的事，想想我们身边的人，也以往消失过电脑昼夜无眠的现象，也有过人走灯不灭的情景，也有文件一出一大摞的“辉煌”……或许这些事就发生在昨日，或许这些事就曾发生在自我身上……正是这样的不经意，使你我的辛苦付出所制造的收入静静地流走，变成了一些苍白的账面支出数字，你莫非不心疼吗
近几年来，大家欣喜地看到，我们x经营收入连年增长，连续三年实现了两位数的高位增长目标，那里有x领导的支持，是x班子精细化治理的成果，有x全体员工的辛苦，也是我们长期提倡节能产生了实效。向节能要效益正在逐步深入x人心：君可见-效劳部的姑娘们在开水房张贴了供水时间;技术部在各用电终端加装了电表;治理人员下班后甚至拨掉了电源插头;双面打印排版越来越美丽了;选购员越来越会算计了……这些事说起来不是什么大事，也无法准确计算每个人的这一举动能为x
省下一分还是一毛，可是有人这样做了，这是一份对自我的职责，是一份对x的职责，更是一份对社会的职责。我们欣赏这种行为，敬佩这种意识，更应向这样的干部职工学习。节省事小，意识为先，假如我们x人人都能树立这种意识，长期坚持这种不经意的行为，x必能取得更大的业绩。套用濮存晰在一段公益广告中的一句话作为我今日演讲的完毕语：我们每个人的一小步，将是x向前迈进的一大步!
多谢大家!
节能减排的演讲稿 篇5
全球变暖为我们敲响了警钟，地球正面临着巨大的挑战。保护地球就是保护我们的家园。节能减排也需要从细节做起，从工作和生活做起。这是关于节能减排的演讲。 希望对您有所帮助。
大家早上好!
很荣幸今天有机会参加节能减排主题的演讲，我演讲的题目是《养成节能的好习惯》。
地球孕育了人类，人类不断地改变着地球。人类发展史，归根结底就是人类奋斗史。在人类发展过程中，人们依靠各种能量生存，同时也给环境带来不同程度的破坏。
有人预言，人类终将在自我创造的文明终会灭。
“资源短缺”已经成为一个令人十分关注的问题。如果我们现在不考虑对策，未来人类就没有出路。总有一天，我们会耗尽能量，人类将无法生存。
如今，很多人不知道如何珍惜这种独特的能量。过度用水、用电，许多破坏臭氧层的物品也被迅速消耗，排放的废气已经超出了人们的想象……这一切是谁造成的?我们是人类。
看到一则公益广告,画面是一个水龙头,水在慢慢地,慢慢地流逝，最后水枯竭了，只剩一双大眼睛,两行眼泪流出的那一刻，出现了一行字:请节约用水,否则最后一滴水将是人类的眼泪。有很多人不相信这会发生，但这已经成为不争的事实。
我们常说细节决定成败。节能减排也需要从细节做起，从工作和生活做起。如果我们每个人都能从自己做起，从身边的小事做起，那么节能减排就真的会成为一件“造福于当代，造福于未来”的大事。
因此，我在此提出以下可行的建议：
1、节约用电。注意关灯。你可以使用节能高效的灯泡。美国能源部（u.s.department of energy）估计，用节能灯泡取代传统灯泡可节省4亿吨二氧化碳。
除了电灯，我们还应该注意其他电器的使用，尽量选择低能耗和节能的产品。不使用电器时应切断电源，冰箱应无霜冻。夏天天气不太热时，最好用电风扇代替空调。使用空调时，不要把温度放得太低，大约26℃。
2、节约水资源。许多废水可以循环利用。洗脸、洗手、洗碗、淋浴和洗衣服的水可以收集起来，用于清洁地板、冲厕、浇花等。
米饭水是一种很好的洗涤剂，可以用来洗碗。油性的平底锅和盘子先用餐巾擦拭，洗起来省水很方便。它还可以使用较少的洗涤剂，减少水污染。
3、节省纸张。**纸可以防止垃圾填埋场和树木中的甲烷被砍伐。据统计，**每吨废纸可生产再生纸800公斤，可节约树木17棵。
节约用纸是为了保护森林资源和环境。
4、减少排放。交通和工业废气是生活废气的主要**。我们尽量坐公共汽车或自行车，尽量避开私家车。
工厂的垃圾燃烧和商品生产产生大量滚滚浓烟。废气经处理、过滤后排放，减少污染。植物可以吸收二氧化碳，然后释放氧气，所以我们需要种植更多的树，特别是在道路的两边。
5、垃圾分类处理。垃圾分类可以**宝贵的资源，降低填埋和焚烧的能耗。例如，废纸直接送到造纸厂生产再生纸。
饮料瓶、易拉罐、塑料等一次性用品也可以作为可再生资源送往相关工厂。家用电器可送专业厂家分解**。家里可以准备不同的垃圾袋，分别收集废纸、塑料、包装盒等，每天进行垃圾分类和**，尽量“化废为宝”。
全球变暖为我们敲响了警钟，地球正面临着巨大的挑战。保护地球就是保护我们的家园。涓涓细流可以构成浩瀚的海洋，树叶可以构成茂密的森林。
让我们采取行动，节能减排，拯救地球家园的命运，维护人类未来的可持续生存。
节能减排的演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
现在世界正面临着气候变化的危机。低碳，自然是您的重中之重，所以对于祖国，人民，子孙后代来说，每天都要问自己：今天您是否低碳？
随着工业经济的发展，人口的大量增加，人类的无限增长和生产欲望的肆无忌，的生活方式，世界气候面临越来越严重的`问题，二氧化碳的排放越来越大，地球上的臭氧层层正遭受史无前例的危机，全球气候灾害屡屡发生，严重危害人类的生存环境和健康安全。在应对全球变暖和能源危机的过程中，围绕“节能减排和低碳生活”的环保活动如期实现。
所谓“节能减排”就是指减少能源浪费，降低废气排放。而所谓“低碳生活”就是指在生活作息时所耗用的能量要减小二氧化碳的排放量。“节能减排，低碳生活”的环保活动对我们来说是一种态度而不是一种能力，我们应积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从这些点滴作起。除了植树造林还应对废水、废气进行合理排放或减少其排放量。
曾经地球母亲给我们丰富的资源使我们兴高采烈，感叹地球上能源的取之不尽，用之不竭。但现在，由于人们不懂得去节制，被眼前的利益所迷惑，使地球上的资源即将面临着枯竭。大自然是雄奇美丽，五彩缤纷的，我们在感叹大自然的鬼斧神工的同时必须知道大自然不是取之不尽，用之不竭的啊!地球上不能没有绿色、没有水源啊!请你们不要再去破坏它们啦!当森林死亡的时候，死亡的不仅仅是树木，而是一个生态系统；当河水被污染、地下水变枯竭，海洋水受迁连的时候，死亡的不仅仅是一条鱼，而是我们人类自己啊!如果那一天真的到来的时候，再后悔就来不及啦!
可亲可敬的商人们啊，请不要被钱财继续迷惑下去，要认清眼前的状况，应做自己能做的事。譬如说：控制增量，调整和优化结构；加大投入，全面实施重点工程；依靠科技，加快技术开发和推广；加强宣传，提高全民意识等等，都是对环保有益的，并且还能赚钱，岂不一举两得。
而作为普通人的我们，不能像商人那样起着如此重要的作用，但是只要我们每人迈出一小步，社会将迈出一大步，所以我们要从一点一滴做起，从生活中的小事做起。比如说用洗过衣服的水拖地；用淘米水冲马桶，随手关灯，多骑自行车等等，而且这些都是我们力所能及的。这些行为还可以培养一种习惯，一种思想。思想是行动的主导，只有从思想上真正树立节约的意识，才能使“节能减排，低碳生活”成为我们日常生活中的习惯动作。而作为一名学生，每天接触科学文化知识，懂得其重要性，就更应该积极踊跃地加入环保行列，以号召更多的人行动起来。
地球孕育了人类，人类也不断地改变地球的环境，使其污染日趋严重，严重地威胁到我们人类自身。那么，为了挽救地球、拯救生命，让我们从现在起，不再破坏它，要尽我们最大的努力行动起来。节能减排，低碳生活，保护环境，挽救地球家园的命运，维护人类生存的未来吧!
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同学们，要把我们学校建成一个花园式的绿色学校，还需要我们师生一起努力，人我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很在的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记得及时关灯，不浪费用电；当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉；当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗；你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到，但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。
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可以污染一个人一辈子所需要的水；一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉；对于这些环保的知识，你了解吗？我们在工作、学习、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安然生存的，干净的、美丽的、环保的地球。
厉行节约，从我做起
老师们，同学们，在这个庄严的升旗时刻，我与大家交流厉行节约，建设节约型学校的话题，我讲话的题目是：厉行节约，从我做起 大自然的能源，是给人类最宝贵的礼物。从远古时起,人类就知道利用能源改变生活，现代文明社会的今天，人类对能源的依赖无处不在。能源的紧缺与需求的增加，节约能源成为人类迫在眉睫的大事。各国的人们纷纷行动起来，科研节能、工业节能、制造业节能、生活节能等等，已经构成创建节约型社会的主旋律。
号召我们创建节约型学校。对于身处校园的学生，应该反思能为此做什么？
我们期待着，自身把节约能源看作是做人的品行，而不是不拘小节的深刻认识；我们期待着，提高从我做起的节约意识，而不是与己无关的闲事；我们更期待着，从点滴做起的爱校如家的节约行为，节约一滴水，而不是任凭清水白白流走，节约一度电，执行闭灯令而不是任凭灯光白天开，节约每一粒米而不是随意把剩饭倒掉，爱护花草树木成美景而不是任凭草坪随意践踏，爱护教室的环境而不是任凭墙壁乱
刻划，爱护与你相伴的桌椅而不是任凭桌椅随意的损坏。
同学们，谈起节约行为，总与浪费成对照，而浪费的行为，在不经意间时刻在发生。如：人走灯不灭，浪费的不仅仅是那点儿电，而是在节约意识上的缺乏，教室里依然亮着的灯光，折射着值日生公共责任的缺乏；如：把厕所、墙壁的等涂鸦，看似淘气的玩耍，而涂抹上去的是心灵的污点，墙壁上涂鸦好似告诉人们，那是心理疾病的患者践踏??
点滴小事儿折射着做人的品德，做到了与否，将是做人品行考核的优劣。现在人们的生活水平都提高了，一袋米、一袋面、一吨水、一度电、甚至汽车、煤气的花消，大多数的家庭都能消费得起。而这现代人‘节约’的概念，似乎越来越少了，甚至没有了。提起‘节约’有人会说：“我一个人‘节约’当什么呀？”如果每个人都这么认为的话，那就是对赖以生存的地球太不负责任了！还有一些人瞧不起那些节水、电的人。说人家‘小气’或者‘小心眼’。难道‘节约是可耻的事情吗？
同学们，养成‘节能’的好习惯，当作生活中的一部分！新闻媒体也常常报道；‘地球村’面临着严重缺水问题。中国是严重缺水的国家之一。难道这和我们没有关系吗？当人们生活在应有尽有的城市里，感觉不到这种危机，只要水龙头一打开，凉热水随意用。在人们的意识里只要是用钱买的不管怎么用都不算浪费。因为是用钱买的。‘节能’只是那些贫穷的人，消费不起的人作的。这对吗？需要改变的就是这种荒谬的概念！
节能减排低碳环保演讲稿(篇三)
倡导环保演讲稿――对自然的承诺
200万年前，地球在历史的长河中缓缓航行了46亿年后，人――这种不平凡的生命诞生了。他的足迹开始踏上这可爱的蓝色星球，地球母亲万万没有想到这是她辉煌的开始，也是噩梦的开始。因为人类对自然无止境的索取，使我们以前温柔、慈祥的地球母亲变得暴虐无常。历经无数次沧海桑田，斗转星移，她的美丽变成了以前，取而代之的是苍老肮脏和面目全非。
无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的礼貌将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所代替，当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的悲伤，臭氧层的叹息。
保护环境的演讲稿5篇保护环境的演讲稿5篇
想念，是我们在大自然那里学会了的最纯洁的想念，但是为什么我们要把它变成对绿色永远的想念呢?难道说真的只能用照相机纪录自然，可怜可悲照片留给下一代回味吗?难道真的要等森林绿地都已成为纪录片，闻不到绿意盎然，只享受到乌烟瘴气时才懂得觉悟?
也许有人会说我只在这高谈阔论，也许有人会说环保离我们很远，那我们先来一个式子：“大自然――绿色――环保――人――你自我”看完后，你还会觉得它远吗?大自然就在我们周围，绿色就在我们身边，环保就在我们的心中，脑中，手中，行动中。我们不能说我们能为环保做什么，但最起码你开始在认识它，开始在感受我们的大自然，只为着我们共同的理念。
同学们，赶快醒来吧，为了我们共同的家园和他长久的完美未来，从此刻做起，从我做起，勇敢地站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，改造大自然。立志把我们的社会，我们的家园和校园建设的更加美丽。
节能减排低碳环保演讲稿(篇四)
同学们：
大家好！我今天演讲的题目是—— 《保护环境，人人有责！》
“保护环境，净化我们的生存空间！”这句话成了新时代最响亮的口号！我们也应该为环境保护做出贡献。
随着人们生活水平的逐步提高，对日常生活用品的要求也越来越高。有些工厂为了自己的利益，将排放的废水倒入清澈的溪流中；将废气排入森林。森林逐渐枯萎，小溪逐渐变脏，一些动物和人类因为喝了很多脏水而死亡，已经危及到我们的生存环境了！现在，一片森林逐渐减少，工厂逐渐增多；绿色逐渐减少，灰色逐渐增加。人只关心自己的利益，完全不顾环境恶劣。醒醒！采取行动保护环境！
因为污染，我们的蓝天不再蓝；因为污染，我们的云不再是白色的；因为污染，我们的大树不再茂盛。这一切都来源于一句话——污染。这种污染的罪魁祸首是那些只为利益，不为恶劣环境的人！
因为污染，地球母亲的脸变得苍白憔悴。由于污染，地球母亲的身体已经伤痕累累；由于污染，地球母亲没有原始颜色；因为污染，地球母亲。醒醒！那些无知的人还给我们一个绿色的世界！赶紧行动！积极参加健康活动，保护环境！哪怕只是从地上捡起一个塑料袋，也是慈母大地的表现。
再一次想起我们的口号“保护环境，净化我们的生存空间”，不要让地球变成第二个月亮…
我的演讲结束了，谢谢！
节约减排绿色环保的演讲稿大全(6篇)
演讲是一项必不可少的语言交流活动，通常在进行绿色环保演讲之前，一场好的关于绿色环保的演讲离不开事先准备的演讲稿。演讲可以增长才干，积累知识，开阔眼界，锻炼口才，您是否正在考虑怎么样才能写好绿色环保演讲稿呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“节约减排绿色环保的演讲稿”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
节约减排绿色环保的演讲稿【篇一】
大家好！（鞠躬）
我今天演讲的题目是“ 绿色环保，从我做起”。我们的身边常常听到要讲环保，那大家知道为什么要讲环保吗？对了！就是为了我们的健康和美丽的家园！所以，我们要环保。
世界文学大师雨果说过："大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"如今，我们因为过度开发，生产，不注意环境卫生导致了许多环境污染。这不，我也经历过这样一件事，我在一个西瓜摊买了个西瓜，边走边吃，来到菜市场，随手把西瓜皮一丢。整个菜场有股刺鼻的味道弥漫在空中，令人作呕，我赶紧捂住口鼻。我无意间用脚踢了踢地上的垃圾，“哎呀”！你们猜怎么着？我踩到了一个滑溜溜的东西，然后“啪--”，我摔了一个狗啃泥！爬起来一看，又好气又好笑，那“滑溜溜”的东西居然是我刚扔的西瓜皮。呵呵，这件事情，不少同学也有过类似经历吧？！那么，问题来了，我们该怎样做呢？其实呀！办法很简单，轻轻松松就可解决这个问题：
1、养成良好习惯，不随意乱扔瓜皮果壳烟头，不随地吐痰。
2、爱护绿化，爱护花草树木，不乱摘小花小草。
3、勤俭节约，使用能循环使用的物品， 尽量不使用一次性的东西。
4、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
最后，我送大家一句话“生命诚可贵，环保价更高！”
谢谢大家，我的演讲完毕！
节约减排绿色环保的演讲稿【篇二】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：绿色环保，从我做起
随着我们的环境日益恶化，这就引起了很多空气的问题，比如人类乱扔垃圾、工厂排放出的烟雾、汽车里面的汽油等，这些环境恶化的问题，是与我们人类息息相关的，所以我们要保护环境。
现在人们出行都坐汽车，可是你们知道吗?汽车尾气中含有过量的有毒气体，这样的气体排放在空气中对人体有毒，对空气也有很大的污染，虽然对我们的出行很方便，但那是对空气有很大的污染，希望大家以后少坐汽车，骑一下自行车。
还有就是有一些化工厂常常排放出一些烟雾，这些排放出的烟雾对空气也是有污染的，也是有毒的，希望少排出这些烟雾。
当然只保护空气是远远不够的，也有一个同样严重的问题，大家都知道树木有很多的好处，它可以为人们遮风挡雨，当然它对环境保护也有很多的好处，含有水源、保护水土等，现在很多地方都能用到木头，我们平时用的书、本、家具等，都会用到木头，树木也可以美化环境，所以树木和我们生活息息相关，几乎每天都有人砍伐树木，如果没有了树木我们的环境也不会好，所以我们要保护树木。
现在雾霾天气几乎经常有，雾霾天气人们都不出门，因为雾霾对人体有害，造成雾霾天气的原因是人类乱扔垃圾，空气就会造成污染，所以就会有雾霾天气，所以我们不要乱扔垃圾。
大家应该知道沙尘暴吧！沙尘暴是因为人类乱砍伐树木造成的.沙尘暴，都知道我国第二黄河吧，黄河有一个谚语是：一碗水，半碗沙，形容的是黄河的泥沙之多，所以我们要保护树木，这样才能草更绿、水更清、空气更清新，沙漠也能变绿洲。
我们要积极保护环境，让我们懒以生存的家园变得更美好，保护环境人人有责，不要破坏环境。
节约减排绿色环保的演讲稿【篇三】
在千万年以前，追溯到生物的进化，从单细胞动物开始，到直立行走的人类。
最初的人类，因为对万物的不确定，内心里谨慎而迟疑，对大自然充满了敬畏，他们祭神、占卜，做各种事情来探视自然的心意。
渐渐地，人类走向文明，也拥有了更多盲目的勇气，开始探索自然、了解自然，自以为熟知自然，掌握自然，于是越来越不把自然放在眼里，征服的欲望一天比一天强烈。
为了自身，越来越不理会地球的死活。而当遭遇了自然的报复，发现环境的恶化，才开始亡羊补牢，却也是本末倒置地，以为自己掌握着自然的命运。
我们居住的地球是经过亿万年的漫长演化，才逐步形成了今天能够适合生命生长的环境，地球正是有了生命而变得缤纷多彩，美轮美奂。
在几十万年前地球孕育出了高等生物？？人类。然而随着人类活动范围的不断扩张，我们的生存环境也变得越来越糟糕起来，我们周围的一些丑恶现象比比皆是。
比如：乱扔垃圾，浪费水资源，甚至连江河湖海都被污染得污浊不堪。
我还亲眼看到过那些堆积在马路边上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起来，大到旧电器，小到果皮，它们赌在马路上，又脏又臭，还防碍了人们的通行。
大家看我们美丽的生活环境正遭到破坏，我们能视而不见吗！
现在全球提倡低碳生活，就是善待自然的表现，从个人开车的减少到空调温度的固定；
从节约水资源到不浪费每一张纸，都感受到人类环保理念的加强。
记得一句广话说的好：“人要善待自然，否则我们看到的最后一点水就是我们人类自己的眼泪。”
请保护环境吧，这也是在保护人类自己。
节约减排绿色环保的演讲稿【篇四】
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我今天演讲的题目是《我的低碳生活》。
如今，社会注重环保和节能。我们应该永远记住“节约是光荣的，浪费是可耻的”。低碳生活要从我和身边的小事做起。我们身边发生了很多关于低碳生活的事情。听听我是怎么做到的。
首先要节约用水。洗手时，尽量把水龙头关小，及时关掉。可以用妈妈的水洗菜或者洗衣服冲马桶或者拖把。
此外，我们应该节约用电。出门关灯，不开灯睡觉。
第二，使用环保的交通工具。外出时尽量不要使用汽车、摩托车、电动自行车等交通工具，尽量骑自行车或坐公交车，简单走一小段路，既环保又能锻炼身体。
最后，要学会节约其他生活必需品。日常生活中尽量不要使用一次性用品。比如去超市，自带购物袋，超市不要用塑料袋，不要用一次性餐具或纸杯。背面没写的作业可以当草稿纸用。
低碳生活无处不在，只要大家关注，我们就能做得更好。让我们一起努力，一起行动！
节约减排绿色环保的演讲稿【篇五】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
低碳，顾名思义，就是降低耗二氧化碳的排放量，可以理解为低能量，低消耗、低开支的生活。“低碳一族”正以自己生活方式的改变来证明：气候变化，温室效应已经不再只是政府官员和专家学者所关心的问题，而是与我们每个普通人都息息相关。在时下这种提倡环保，节约能源的社会，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。
以前的我总是喜欢把空调温度调得低低的，躺在床上盖着被子，感觉很好玩很舒服，但殊不知我这样做会排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老师让我们写一篇“低碳生活”的主题征文，对此一无所知的我在上网查阅资料时，才知道原来就是这些二氧化碳造成了温室效应，使大自然受到了危害。一直懵懂的我赶紧和爸爸妈妈约定，要进行为期一天的低碳生活。
第二天，我早早的起床，我改变一下生活习惯，先刷牙洗脸，后晨读。在卫生间洗刷时，我接好一杯水，就把水龙头拧住，不让水“逃”出来。洗脸时，我也接了半脸盆就开始洗了，还将洗脸水接到水桶里，用来冲马桶用。我洗好时，爸爸就来了，我说：“爸爸，别忘了今天是我们家低碳生活日哟。”爸爸笑了：“放心吧，连我们家的浪费专家都记住节能了，我哪敢忘?”说着，真的接了一点水就将水龙头关紧了，其实我爸爸平时浪费的程度比我好不到哪里去。洗完脸，天已经大亮了，坐在晨曦中的书桌前看书，已根本不需要开灯。虽然是夏天，但是不是很热，我伸手想开电风扇，但马上将手抽了回来，拿过一把纸扇，轻轻地扇着，不但不觉得热，而且突然觉得像一个书生了。真是一个好开端，我一下子省了好多电与水呢。我还把所有没有用到的电器插头都拔掉了，因为我查到电器只要开着，都会排放出二氧化碳。
读好书，我老妈正准备出门买菜，我连忙把家里的环保袋塞给了她，并“教导”她出门购物，尽量不要使用塑料袋。老妈不知是高兴，还是恼了：拍了我一下说：“哟，就你知道的多，学会教导人了。”说归说，还是很高兴地拿着购物袋走了。
中午吃完饭，我把洗菜剩下的水用来拖地，接着冲了马桶，又省了2桶左右的水。在洗刷时，我发现家里的冰箱永远是塞得满满的，但是不知道塞了什么东西。为此，我又建议妈妈整理一下冰箱，首先，我把冰箱里所有东西都拿出来，逐一安排归类，接着用家里剩下的硬纸板把东西一一隔离。这样省了很多地方同时也省了很多电。这回妈妈是真的高兴了，直夸我一下子聪明了许多，夸得我心里美滋滋的。当然，一天里我还兼做家里的低碳节能员，经过我的一一“巡查”，“监督”了多次之后。我亲爱的爸妈也养成了随手关灯，关掉手龙头习惯。夜幕降临时，我特意把家里所有的灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗，过了一晚独立的“停电”夜。虽然家里依然有人很不习惯，叫苦连天，但是我却一点也不以为然，十分高兴的趴在阳台上欣赏夜景。因为我过了一天十分有意义的“低碳生活”。即使这不并能为绿化地球做出贡献，但是至少我做出了一份我能做到的奉献。
“节约节能，低碳生活”以自己的行动为世界，为家人，为自己献出一份力。即使是一份微薄的力量，凝聚之后也能成为改变世界的力量。让自己为绿化地球，节约节能做出一些力所能及的事情。只要大家坚持下去，环境就会有改观。
节约减排绿色环保的演讲稿【篇六】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天上午我们参观了“话说低碳”科普展。
在日常生活中，大家会发现有一些“雾霾”天气，所以很多人都带了口罩。“雾霾天气”是因为工业污染和汽车尾气而产生的。其实，我们只要做好一些方面，根本不会出现“雾霾”天气。比如说：我们减少工业污染和汽车的尾气，就可以大大减少碳的排放量。
电灯，是我们生活中必备的物品，否则在晚上就看不清东西了，不过大家是否知道电灯排放二氧化碳的含量有多少，排放二氧化碳的含量越高的越不环保，在这里给大家介绍一下几种常见的电灯的二氧化碳的含量吧!
白炽灯排放二氧化碳的含量：65克。
节能灯排放二氧化碳的含量：22克。
LED灯排放二氧化碳的含量：3.85克。
看了这些，得出白炽灯排放二氧化碳含量，LED排放二氧化碳含量灯最低，所以我们尽量用LED灯，少用白炽灯。
嘴上说低碳是没用的，必须要行动起来，例如：少开私家车，多做公交车或骑自行车，减少工业污染，植树造林……对于骑电瓶车，我是很有体会，具体表现在骑电瓶车上学回家，如果每个家庭都这样做，我们城市灰尘会少很多哩!有人提出要少放烟花爆竹，我很赞同，毕竟现在空气不好，否则会加重空气污染度的!
总之，我们应该行动起来，创建一个美好的家园。
谢谢大家!
节能演讲稿
为了确保自己的演讲能够在流畅和谐的氛围中进行，准备一份演讲稿可以帮助展示自信和胆识。一份优秀的演讲稿需要科学地安排和运用语言素材。你是否知道什么样的演讲稿才能算得上精彩？为了解答这个问题，我给大家分享一篇可行的“节能演讲稿”。欢迎在我们的网页上阅读，希望您能从中获得有益的启发。
节能演讲稿【篇1】
同志们：
在这阳光明媚、万物兴盛的美好季节，我们在这里举行“白云区节能宣传周”主题活动启动仪式，目的是在全社会强化能源资源国情宣传教育，普及合理用能，提高效能，减少浪费的节能理念，进一步提高节能意识。
近年来，区委、区**坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，大力实施可持续发展战略，切实加强对节能减排工作领导和政策扶持，出台了《白云区节能减排实施细则》和《白云区节能减排考核和奖励办法》。要按照节能、环保、清洁生产、循环经济等标准选择项目，注重效益和对生态环经的影响。国家禁止、淘汰的高能耗、高物耗、严重污染环境、不符合产业政策的建设项目，不予审批和备案。
同时，要加强节能管理和技术创新，实施重点节能工程。在“十一五”节能减排行动中，节能降耗指标通过了国家验收，取得了可喜的成果。
同志们！回顾过去，白云取得了举世瞩目的成就；展望未来，白云充满无限生机。让我们牢牢把握省委确定的“加速发展、加快转型、推动跨越”的主基调，按照市委建设生态文明城市的总体要求，大力弘扬“海纳百川、激情跨越”的白云城市精神，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主体，坚持把建设资源节约型，环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点，推动建设资源节约型、环境友好型社会，大力推进节能减排，为加快推进“首善之区、绿色家园”建设而努力奋斗。
现在，我宣布白云区2011年全国节能宣传周活动即将开始！
节能演讲稿【篇2】
敬爱的老师，亲爱的同学：
随着城市的不断发展，人们的生活环境越来越好了。我们居住的城市高楼耸立，汽车奔流不息，人们都住进了花园小区，开上了豪华汽车。你看，我们的城市多么繁华呀!可是，繁华的背后是有代价的!
哦!原先代价就是以伤害我们的“家”换来了，因为每一样现代化的东西都需要能源。有一些能源能再生利用，有一些能源却一去不返!如：石油、天然气等，所以我们要好好地利用能源，不要再随意伤害地球了。
人们，你们想想，以前我们的城市虽然没有这么多高楼大厦，但到处都是郁郁葱葱的树林;虽然以前人们很少用汽车代步，但那时天空湛蓝深远、空气清新;虽然以前我们城市的经济没有此刻这么发达，但河流却是清澈见底的。
为什么以前和此刻差别这么大呢?哦!原先是人们为了过上“舒适”的日子而造成的。其实很多灰霾天气都是环境污染而造成的。我们怎样才能节能减排保护好环境呢?其实很简单，在日常生活中我们每个人都能够做得到。例如：我会把旧电池放好，一齐送到回收站;我会在房间没人的时候随手关上灯;我会把煮饭时洗米的水、洗澡后的水、洗衣服后的水用来浇花、冲厕所;夏天，我会尽量开风扇而不开空调;我会在爸爸妈妈不用电脑的时候关上主机和显示器;我会提议爸爸妈妈，我们全家进行短途施行的时候乘坐火车而不乘飞机。还有许多我们能够做的，只要我们愿意，节能减排其实是很容易的!
人们，让我们一齐行动，让我们美丽的“家”——地球，回复生机，回复生态美吧!因为这才是我们梦想中的家园!
节能演讲稿【篇3】
“节能”这个词汇大家都不是很陌生。只要受过教育的人，无论是大人还是小孩都明白“节能”的概念。可是有多少人做到了“节能”呢
节能，在字面上的意思是尽可能的节俭能源。煤炭、电、石油等能源如今在全世界范围内逐渐枯竭，这些能源都是我们离不开的，煤能够用来取暖，又是大工厂主要的燃料；石油是汽车和机动车的主要燃料；电呢电能够驱动电器，给我们带来方便与欢乐。这都是地球给我们人类的珍贵礼物，我们应当珍惜它们，更不应当毫无节制的开采这些能源。
以往看过一个公益广告，画面是一个水龙头，一向在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越来越慢，最终枯竭了，之后，出现了一双大眼睛，流出了两行泪，又出现了一段文字：请节俭用水，不然的话最终的一滴水将会是人类的眼泪。有许多人不相信这种事会发生，可是这已经成为一个不可争议的`事实，科学家已经预测在这两个世纪内，人类将遭到毁灭性的打击。节能，成为了我们应做的事。
伴随着经济社会的迅猛发展过程中，由于人类过分追求发展所带来的满足和发展的速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应，致使在极大满足自身物欲的同时，也给自身未来的发展埋下了诸多隐患，这些问题随着时间的推移暴露越来越明显，直至威胁到人类自身的生存，如温室效应的出现、水污染等问题。在某种程度上，这些问题都归于人们对发展的片面理解，认为只要经济发展了，一切问题都能够迎忍而解，忽视了环境保护。事实上，仅有科学的发展才能不断解决人类所应对的问题。
多数人认为不关电脑、不关水龙头，浪费点水、电都不是什么问题，也花费不了多少钱。可是，他们没有认识到在这些电白白消耗掉的同时，电脑所排放的二氧化碳等有害气体，正在残害着自身的身体；他们也没有认识到，发电厂发电所需要的煤炭等资源以及所排放废气和污水所给环境带来的危害；他们更没有意识到，发电厂的机器设备、电脑豪材等生产资料在生产过程中所给环境带来的巨大危害
“节能减排”、环境问题，不是一个人、几个人或一些人所需要的，也不是一个人、几个人或一些人的事情，更不是一个人、几个人或一些人所能解决的。要想解决环境问题，必须从每一个个体抓起，从提高每一个人的认识抓起，从改变每一个人的习惯抓起。
节能演讲稿【篇4】
尊敬的各位评委，同学们：
大家晚上好！
我是来自经管六班的石晋铭，我今天演讲的题目是《节能达人，我型我秀》。
还记得第一次踏入师大校门的那天，微风和煦，杨柳依依，志愿者的笑脸，人声鼎沸的校园都让我澎湃不已。然而，那条连接校园和宿舍的天桥之路却令我颇为失望，每每走过那里，看着桥下的情景，都会让我想起闻一多先生的那首《死水》：“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。不如多仍些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。让死水酵成一沟绿酒，漂满了珍珠似的白沫，小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破------”
众所周知，近年来随着经济的发展，社会的进步，我国环境也随之恶化。酸雨，沙尘暴，水土流失，土地盐碱化------不胜枚举。每年地表土壤流失200亿吨，森林以每年450万公顷的速度消失，全球每年有50余种生物灭绝。由此观之，节能减排，迫在眉睫！
“中国地大物博，物产取之不尽，用之不竭”的语句不再出此刻初中的地理、历史课本上；不知从何时起“节约光荣，浪费可耻”又成为青年一代的口头禅。自十一五的开局之年起国家已将节能降耗工作放在了一个前所未有的高度，在全国经济工作会议上提出的八大任务中，节能降耗甚至被排在了第四位，国家发改委也三番五次申明单位gdp能耗指标是具有法律效力的约束性指标。
作为一名师大的学生，我们应本着“国家兴亡，匹夫有责”的信念，积极的投身于全社会的节能减排行动中。那么，我们又可以做些什么呢？在这里我想谈几点自己的小方法。
方法一：DIY。换句话说，就是变废为宝。我喜欢琢磨着弄些小东西，比如这个笔筒和花瓶，都是利用了废纸筒和广告纸弄出来的，只需在外面贴上一层自己喜欢的图纸，封个底，再套几根已经失去弹性，不打算再用的皮筋点缀一下就可以了。还有这个购物带，是买东西的时候送的，灰灰的颜色不好看，所以我就在上面涂鸦，这样既时尚又很环保。
方法二：食堂节约法。大家先看看这几张照片，相信大家都很熟悉（西苑餐厅），同其它大学一样，师大的食堂浪费现象也很严重，而我提倡三从三不原则：从用消毒筷做起，不用或少用一次性制品；从按需打饭做起，不做剩饭达人；从在餐厅吃饭做起，不带回宿舍，制造二次垃圾。
方法三：买衣服也要学会节能。像我这条背带裤就是两穿的，()去掉背带就成了一般的牛仔裤，只需买一条就解决了多种造型的需求，所以买衣服别只图好看，流行，还要考虑实用和百搭度，永远记得：越时尚的东西，更新换代的速度越快！
综上所述，我认为节能减排也可以很可爱，很时尚，很炫很酷。所以，同学们，行动起来吧，让我们一同努力，争作师大的节能达人！
谢谢大家！
节能演讲稿【篇5】
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！我演讲的题目是《节能降耗，从我做起》！ “静以修身，俭以养德”，古人视勤俭节约为修身养性的基本原则之一，更视为治国安邦的至理名言。“民生在勤，勤则不匮”，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，这些经典的语句无不展现着节约的力量！节约不是一时的、而是一个永恒的话题!在经济飞速发展的今天，节约又被赋予了新的使命，节能降耗已成为全社会共同关注的话题，也是我们必须思考的问题。
有人会问：“我只是一名普通职工，我能做什么，我该怎么做？”
答案其实很简单：从我做起，从自身岗位做起！这是时代赋予我们的要求，也是我们责无旁贷的使命。 节能降耗，从我做起，首先要从思想上、意识上崇尚节俭，思想是行动的先导者，只有从思想上真正树立起节约的意识，节约才能成为一种主动、自觉的行为。其次，要从思想上抛弃“我国地大物博，取之不尽，用之不竭”的错误想法， “千里之堤，溃于蚁穴，”浪费一滴水、一度电是微不足道的，但是我们想一想，每一滴水、每一度电乘以13亿，那么得出的将会是怎样结果？
青岛海尔集团首席执行官张瑞敏说过：不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好；不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。我们也常说，细节决定成败，节能降耗也同样需要从细节做起，从工作、生活中的点滴做起。滴水可以成河，聚沙可以成塔，集腋可以成裘，“勿以善小而不为，”,工作中尽己所能，节约每一颗螺母、每一个开口销；生活中做到随手关灯、关闭水笼头，杜绝长明灯，长流水。让节约成为一种习惯、让习惯促进节约。
肯尼迪总统的一句话说得好：“不要问国家能为我们做什么，先要问自己能为国家做些什么”。这句话很好的阐述了公民对国家，对社会的责任。如果将社会比喻为大海，那么兰西车辆段就是流入大海的一条小溪，我们每一位员工可视为这条溪中的一滴水，无数滴水汇聚起来才会有汹涌澎湃的浪涛，才会有波澜壮阔的大海。一个人的力量是有限的，但无数个有限组合起来，便是无限，便会形成无坚不摧的力量！我们每个人的一小步，将会促进社会向前迈进一大步！
涓涓细流可以汇成滔滔江海，片片绿叶能够造就莽莽森林。让我们一起行动起来吧，与企业同呼吸、共命运，为兰西车辆段的美好明天共创辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
节能演讲稿【篇6】
尊敬的各位评委，同学们：
大家晚上好！
我是来自经管六班的石晋铭，我今日演讲的题目是《节能达人，我型我秀》。
还记得第一次踏入师大校门的那天，微风和煦，杨柳依依，志愿者的笑脸，人声鼎沸的学校都让我澎湃不已。然而，那条连接学校和宿舍的天桥之路却令我颇为失望，每每走过那里，看着桥下的情景，都会让我想起闻一多先生的那首《死水》：“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。不如多仍些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。让死水酵成一沟绿酒，漂满了珍珠似的白沫，小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破——————”
众所周知，近年来随着经济的发展，社会的提高，我国环境也随之恶化。酸雨，沙尘暴，水土流失，土地盐碱化——————不胜枚举。每年地表土壤流失200亿吨，森林以每年450万公顷的速度消失，全球每年有50余种生物灭绝。由此观之，节能减排，迫在眉睫！
“中国地大物博，物产取之不尽，用之不竭”的语句不再出此刻初中的地理、历史课本上；不知从何时起“节俭光荣，浪费可耻”又成为青年一代的口头禅。自十一五的开局之年起国家已将节能降耗工作放在了一个前所未有的高度，在全国经济工作会议上提出的八大任务中，节能降耗甚至被排在了第四位，国家发改委也三番五次申明单位gdp能耗指标是具有法律效力的约束性指标。
综上所述，我认为节能减排也能够很可爱，很时尚，很炫很酷。所以，同学们，行动起来吧，让我们一同努力，争作师大的节能达人！
多谢大家！
排头兵演讲稿
您可以考虑阅读一下“排头兵演讲稿”或许会有所启发，当我们在学校开始有关理想的演讲时。拥有演讲稿还可以让你在演讲中更加注重措辞，演讲稿可以在一些隆重场合上所使用，也可以在公众发表建议所使用，有哪些写好主题演讲稿的技巧呢？请品味这篇令人惊艳的文章。
排头兵演讲稿(篇1)
各位领导、各位评委、各位同志：
大伙儿好！我演说的题目是《争当践行科学进展观排头兵谱写xx国税事业新篇章》。
作为一名年轻的国税**，站在这个讲台上，谈起科学进步观的主题，我觉得它是那么的厚重和深刻。假如你咨询我，什么是“科学进展观”？我可能无法完整的诠释它。
只是，我国经济进展先后记忆的如此几种模式大伙儿一定耳熟能详：从建国初期提出“多快好省建设社会主义”，到十六届六中全会提出“实现经济又快又好进展”，再到十七大调整为“又好又快”，“好”字当头，好中求快，优中求进，在这看似简单的词序变化中，别正蕴含着科学进展观的丰富内涵吗？假如你说科学进展如此宏观的话题事关国家，事关领导，距离我们一般人有点远、有点虚、有点深，那么，作为一名国税人，你一定亲身记忆过或耳闻目睹过如此的情况：
曾几何时，在税收指令性打算的高压下，寅吃卯粮收过头税、虚收空转等现象严峻妨碍了收入质量；强调对纳税人的监督和打击，忽视税收服务，使税收征缴关系极度恶化；税收征管只顾“杀鸡取卵”、“竭泽而鱼”使得税收成了无源之水、无本之木。现现在，积极推行税收指导性打算、税款均衡入库大大提升了收入质量;大力开展文明、优质、高效、便捷的纳税服务有效融洽了征纳关系；放水养鱼培植税源、用脚用好税收政策扶持企业进展，成功拓宽了税源渠道……这种种可喜的转变，别正是税收工作对以人为本、全面、协调可持续进展的科学进展观最完美的诠释吗？
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。湖北国税从未停止过践行科学进展观的足步，伴随着“服务科学进展、共建和谐税收”的时代主旋律，又打响了创建“五型国税机关“的攻坚战：把改善民生、服务民生作为第一准则----建设服务型机关；实行科学化、专业化、精细化治理，建设有效的治理机构；大力协调内外和谐、上下和谐、收藏和谐——构建和谐机关；加强行政权力建设——建设责任机关；繁荣税收文化，增强凝聚力和向心力——建设文化机关。
朋友们，学习实践科学进展观的集结号已吹响，湖北国税的美好蓝图已描绘，科学进展观为我们拓开了一条创业之路，湖北国税事业的进展为我们提供了广大舞台，召唤着我们去追逐、去**、去制造。怎么在“科学进展”的大合唱中唱响自己的声音，怎么样在科学进展观那个时代主旋律里添入自己的元素？我想这可能是你我正在深思的一个咨询问题。
作为一名一般干部，既然我们别能有政治家、理论家那样的宏韬伟略，也别可能象郑培民、牛玉儒、华益慰那样做出一番轰轰烈烈的大事业，那就让我们---立脚岗位，从我做起，从如今做起，从周围的每件小事做起吧。如果您想阅读更多的马克思主义著作或专业书籍，您是否为实践科学的进步观奠定了理论基础？多做基层调查，多和基层干部、纳税人谈话，不准备践行科学发展观吗？
假如你的工作思路有了提升，工作办法有了改进，工作作风有了转变，别算是在实践科学进展观上迈出了第一步吗？假如你再能站高一点，看远一点，胸怀全局，为湖北国税的科学进展积极建言献策，我想，在践行科学进展观上你就又上了一具新台阶。
波光粼粼，我不过浪花一朵；霞光万丈，我不过金光一缕。尽管自我很小，但你我的声音却震耳欲聋。朋友们，让我们人人都来争当践行科学进展观的排头兵，在平庸的岗位上燃烧青春，绽放光芒，高唱一曲壮丽雄浑的青春赞歌！
让我们共同贡献智慧和力量，谱写湖北国税更加辉煌的篇章！
3月12日植树节活动策划方案
1、 主题：绿色、氧气、健康与时尚；
二、活动主办单位：xx；
活动协办单位：xx；
三、活动时刻：2005年3月12日(星期六)8：40——14：00；
四、集合地方：xx
植树地方：xx；
楼盘参观地方：xx；
五、交通工具：大吧车接送、自驾车；
六、种植树种、数量：公孙树，40棵；
七、活动流程：
1/09:00:xx步行街大会；
2/09：15：发誓；
3/09：30：动身；
4/09:30-10:30:xx（参观期间接受干粮和矿泉水）；
510：30：到达植树地方；
6/10:30-13:30：开始植树活动，如下：
a、植树造林；
b、互动游戏；
c、 *主持人、现场采访活动成员、阳光100俱乐部负责人；
d、业主代表说话；5个。14： 00：活动结束后，会员可自由拍照，乘车返回xx酒店；
排头兵演讲稿(篇2)
演讲：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
落实科学发展观争当机关排头兵开展排头兵实践活动是巩固和检验保持共产党员先进性教育成果的具体实践，是落实科学发展观的重要措施，是构建和谐社会的重要手段，是加强机关作风建设和党的建设的重要保证。作为党政机关在实践活动中应积极加强机关作风和效能建设，努力创建“学习型、服务型、高效型、廉政型、创新型”机关，争当排头兵，实现两个模范。
1、 加强思想政治教育弘扬带兵精神
理论是行动的先导。一要保持思想的先进性，使先进性体现在工作中。开展排头兵实践活动要把加强理论武装放在突出位置，继续巩固保持共产党员先进性学习教育活动成果，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，牢记“两个务必”，自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，抵制各种腐朽思想的**和侵蚀，培养高尚的生活情趣，树立人民满意的公务员形象。要树立善于学习、终生学习的观念，通过学习坚定政治立场，提高理论素养，增强贯彻落实科学发展观的积极性和自觉性。
要积极向书本学，向先进地区学，向群众和实践学，吃透上级政策精神，借鉴经验和做法，掌握社情民意，为发挥参谋助手作用做好知识和能力储备，在提高素质和能力方面当好排头兵。
2、 增强责任感和使命感树立标兵意识
开展排头兵实践活动是新时期贯彻“****”重要思想，促使广大党员干部始终“走在前列，作出表率，争创一流、发挥先锋模范作用”的冲锋号。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是共产党员先进性的核心内容和本质。共产党员的先进性是永恒的主题，排头兵实践活动不能一蹴而就，也不能一劳永逸，更不能半途而废，要把争当排头兵活动、实现两个模范作为一个契机，长期坚持，不断提高，永葆先进。
党的性质、宗旨和地位决定了每一个党员都要无私奉献，吃苦耐劳，吃苦耐劳，始终发挥先锋模范作用。树立排头兵观念就要在工作上保持先进性，遇到困难不退缩，碰到问题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。要强化服务意识，从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手，把党的根本宗旨切实落到各项工作中，做到想群众所想，急群众所急，实实在在地为群众办实事办好事。
要自始至终围绕“三个走在前面”的要求，紧密结合我市经济发展面临的新形势新任务，原创文秘材料，尽在网络。坚决破除当好排头兵的各种思想障碍，树立以人为本，统筹协调的科学发展观，促进人民生活质量的提高和社会事业的全面进步。
三、开拓创新，培养排头兵作风
保持先进性、当好领导，关键是与时俱进、勇于创新。市委办作为市委的参谋部、指挥中枢，不创新就难以适应新形势新任务的要求，不创新就难以提高“三服务”水平，不创新就难以争当机关排头兵。要按照先进性建设的要求，坚持“一要规范，二要创新”的原则，不断的解放思想，破除因循守旧观念，增强创新意识、创新精神和创新能力。
创新工作思路、目标任务和工作措施。要通过创新工作机制，不断适应新形势，研究新情况，总结新经验，探索新规律。要运用现代信息技术，创新办公方式，转变办公方式和办公操作模式，提高办公自动化水平。
借助信息化、自动化，我们可以延伸自己的触角，拓展脑力，提高工作质量和效率，提高机关的行政效率。
四、立足本职岗位，创建排头兵业绩
市委办公室是全市的综合性服务机关，每个工作人员都有各自明确的职责，每个党员干部都要自觉投身于实践活动，加强学习，用科学的理论武装头脑，指导实践，在平凡岗位上争取一流工作成绩。要围绕市委中心工作，全心全意为领导、为基层、为群众服务，成为市机关领导和两个现实楷模。要树立管理就是服务的思想，坚持掌权为公，用权为民，依法行政、依规办事，规范行政行为，为实现“三个走在前面”提供优质服务。
抓好各项制度的落实，形成用制度管人管事的机制，使办公室每一个工作人员做到“四不”，即：工作不在自己这里延误，差错不在自己这里发生，外来办事人员不在自己这里受冷漠，机关形象不在自己这里受损害。充分发挥党员的先锋模范作用，提高统筹协调、科学发展、和谐发展的本领，高标准推进机关作风和机关效能建设，促使广大干部职工的思想、作风、组织建设得到不断加强，工作程序不断规范，工作效率和机关效能不断提高。
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排头兵演讲稿(篇3)
领导的一次次理解和鼓励让我不断解放思想，不断成长，不断锐意进取，让我体会到了每一个岗位都很平凡，但每一个岗位都能发挥出重要的作用，在一个平凡的岗位上，只要你敢于创新，力争上游，也能成为岗位的排头兵，行业的佼佼者。
曾经有人问我：办公室秘书的工作又苦又累，压力大，不确定。你年轻的时候为什么不换个职业呢？是的，我也曾经思索彷徨过。
但要让领导和群众了解我们的秘书工作；能够在提高机关服务中，在推进科学执政中发挥作用，我更愿意做一枚默默无闻的螺丝钉，更愿意在文秘工作中学中乐，乐中学，寻找文秘工作的精髓。
开展排头兵活动不是靠一个人单枪匹马去干，而是要大家团结一致，不断学习和争取的。有句广告说得好：思想有多远，我们就能走多远。
只要我们坚持解放思想、实事求是，勇于创新，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，就能使自己的螺丝钉作用达到最佳。作为新时代的年轻人，我们很幸运地出生在这个伟大的时代。面对机遇和挑战，我们应该居安思危，摒弃一切“小富即满”和“不思进取”的思想，在平凡的岗位上燃烧青春，让青春的火焰，在争当排头兵的实践活动中闪闪发亮！
我相信，只要心中深藏着一种精神、坚持着一份信念，就能让我们绽放出平凡岗位的光芒，就能让我们铸炼出力争上游的魂魄，就能让我们再创辉煌事业的新篇章。
谢谢大家！
排头兵演讲稿(篇4)
各位领导、同志们：
你们好！我演讲的题目是《面对挑战，抢抓机遇，争做排头兵》。自从市委、市**开展“落实科学发展观，争当黄河三角洲开发建设排头兵” 活动以来，我们北宋镇就吹响了跨越发展的新号角。
我们镇的广大干部群众更是积极投身到这项事关大局、事关长远的重大活动中来.面对机遇和挑战，请问在座各位我们怎样做才能进一步解放思想，开拓创新，抢抓机遇，攻坚克关，充分发挥排头兵的作用呢？
我认为领导人应该是北宋镇的骨干。我们的工作处于社会的最基层，是北宋城镇稳定和发展的基础。发挥领导作用，要从身边的工作做起，立足本职，把上级的政策传达到基层；把基层的困难和重点向上反映。
努力消除基层各种社会不和谐因素。做好一名排头兵不仅要肩负起农村经济发展大任，做服务型、学习型和奉献型的乡镇机关干部，还要有甘为孺子牛的精神。更要有锐意进取，勇于争先，在平凡的岗位上创造一流业绩的豪情。
我认为先锋队应该是时代的先锋。作为新时期的青年，我们有幸生于这个伟大的时代，我们的命运能够与民族的复兴相联，不仅使我热血沸腾，而且更让我深感重任在肩！做为包村的干部，我要立足于我们县、镇、村的实际，贯彻落实科学发展观，谋求发展和创新。
帮助我院包村做好招商引资和产业结构调整工作，完成于家村100亩、刘家村200亩芦笋种植任务；帮助于家村鸭孵化厂顺利投产。带领群众继续往富裕的路上奔。
我认为领导人应该是人民的公仆。我们服务于社会最基层的农民，面对社会中的弱势群体。我认为，排头兵的作用应建立在社会稳定，农村发展和社会和谐的基础上。
时刻牢记我的岗位是展示北宋镇党委、**精神风貌的一扇窗口，“公义不亏于上，私行不失于下”，尽职尽责，克己奉公，以服务老百姓为己任。村民遇到的重点和困难，不应推诿。忧村民所忧，乐村民所乐。
排头兵演讲稿(篇5)
社会学家英格尔斯说：“社会的变革过程，也是人们心理态度、价值观念改变的过程。”面对当前滚滚的改革发展大潮，面对当前全球的金融危机，我们每一个人都在努力更新着昨日的观念，寻找着自己的定位。
在此，我想问在座的朋友，您寻找的定位是什么？诚然，回答肯定是多样的。但是，作为新时期共产党员的我们，面对党章的规定、人民的期盼、责任的要求和时代的呼唤，我认为，我们的答案只有一个，那就是努力争当实践科学发展观的排头兵。
世纪的长河奔腾不息，历史的苍穹云卷云舒。进入新世纪，我们经历了太多的不平静，春寒陡峭时的暴雪，汶川五月的大**，接连而至的罕见灾害震撼了整个世界。当人们还没有从惊悸中定下心神的时候，百年不遇的金融危机瞬间席卷全球。
然而，就是在这惊涛骇浪的日子里，我们伟大的中国共产党带领全国人民一次又一次地创造了克难制胜的奇迹。也正是在这些前所未有的严峻考验中，中国人民又以世人惊叹的毅力和智慧，实现了炎黄子孙登月的梦想，成功主办了一届真正“无与伦比”的奥运盛会，在世界性的金融危机面前，中国岿然不动。世界的目光聚焦中国，翘首中国，全世界都想知道，中国人民为何有如此神奇的力量？
在全世界都摸索着寻找中国的奇迹答案时，中国人民知道，那是因为我们有一个伟大的中国共产党，有一个指引我们奋力前行的科学发展观，有我们通过不断发展积聚的物质基础。
一个民族要想屹立于世界民族之林、登上科技高峰，一刻也不能离开科学理论的指导。科学发展观是立足我国社会主义初级阶段基本国情、总结我国发展实践、借鉴国外发展经验、适应新的发展要求、应对新的挑战、完成新的任务提出来的，是关于发展的世界观和方**的集中体现，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。处在当前深刻发展变化着的国际国内大背景下，我们要在原有发展的基础上，推动又好又快的新发展，所有的共产党人，所有的公仆，包括在座的你、我、他，都要努力争当实践科学发展观的排头兵。
科学发展观的第一要义是发展。这个发展必须是“以人为本”的又好又快发展，必须是“全面、协调、可持续”的发展，这个发展是解决中国所有问题的“总钥匙”。大家知道，半殖民地半封建的中国之所以经受次次屈辱、割地赔款，是因为落后，是因为没有发展。
新中国成立后，我们的国家之所以能办大事，能取得举世瞩目的成就，是因为有正确的理论指导着发展。对每一个人、每一个地区、每一个民族、每一个国家来说，发展是最根本、最重要、最必须的硬道理。不发展就没有出路，不发展只会走上死路。
今天，我们走在新的发展道路上，必定会碰到很多新困难、新问题。当前，世界正处于大变革、大调整之中，世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展，科技变革加速推进，我们生活于其中的世界已经不是一百年前、甚至几十年前的世界，我们面对的机遇和挑战是前所未有的。因此，我们在任何时候、任何情况下，都要抓住发展这个执政兴国的第一要务，毫不放松、毫不动摇，在各自的工作岗位上，立足本职，担起使命，努力争当实践科学发展观的排头兵。
要当好这个排头兵必须要具有立党为公、执政为民的强烈意识，要具有忘我工作、不计个人得失、尽情奉献的高尚品格，在新发展的道路上，争做一名实干家、奉献家。
大家都看到了，近年来，县委、县**带领全县人民努力构建三大中心区、打造五大产业县，努力贯彻《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》，推进“双十工程”建设，推动十大惠民措施，取得了让我们高兴不已的明显成就。同时我们也看到了，在推进全县的发展中，在惠东这块热土上，涌现了一批批优秀共产党员、“十佳公仆”和“感动惠东人物”，他们的集合所迸发出的力量，使社会安宁、百姓富裕，惠东面貌日新。我们崇敬这些公仆、这些楷模，但是在高兴和崇敬之余，我们必须清醒地看到，我们县的经济总量还少，人民生活水平还提高不快；发展以牺牲资源环境为代价等问题仍然存在；城乡差距仍然突出；环境保护压力增大。
一些干部推进发展思路不清，信心不足；有的在关心群众疾苦、解决民生问题方面作风飘浮，工作不实，敷衍塞责。所有这些问题，如果不采取措施解决，我们就难以肩负起带领全县人民全面建设小康社会的崇高使命。因此，我们必须牢记使命，履行宗旨，以“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的品格，怀着对惠东的热爱和对惠东父老乡亲的深厚感情，用我们的智慧、用我们的才华、用我们的奉献，努力为我们的父老乡亲建设一个水更清、天更蓝、空气更清新、生活更富足安宁的美好和谐家园。
朋友们，人无责任无以为人，国无发展难以强国。是小草就要吐出新绿，是雄鹰就要搏击蓝天，是共产党人就要立党为公、执政为民。在推进科学发展的号角震撼千年国度的今天，在千帆竟发的发展时代，让我们肩负责任，增强信心，高唱“大鹏一日风同起、扶摇直上九万里”的诗句，努力争当实践科学发展观的排头兵，在各自的岗位上尽情地抒写新时期共产党人晶亮奇彩的人生！
排头兵演讲稿(篇6)
各位领导，各位同仁：
一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。”
是啊，教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。但是教师的事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在我们的教师队伍中，更有许许多多的“教育排头兵”，用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。
“大山深处孤身支教，倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州；他，为了自己的那份牵挂，毅然放弃了那舒适的城市生活，甚至于自己光明的前程，做了山区孩子的知心大哥哥。这一切，在常人看来难以割舍的艰难选择，在他，一个纯朴善良的大学生看来，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而坚定。他就像是角落里的一盏孤灯，默默的用自己的青春和心血将知识的种子播洒在不为人知的角落里。徐本禺——当代青年的楷模，他躬身践行的正是“排头兵”的精神。
谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁，他让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情。谭千秋——这位来自湖南祁东县，1982年毕业于湖南大学，扎根四川27年的普通而平凡的教师，在生命的最后一刻绽放出的善良，感动了川湘，感动了中国……“走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡起来，怕学生们玩耍的时候受伤。”当你看到这些细节的时候，你就明白谭千秋的勇气和力量来源于哪里，只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气。没有动人的遗言，没有响亮的口号，谭千秋——他用生命诠释的也是“排头兵”的精神。
从他们身上，我明白了：一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任。“争当排头兵”就是要和教育事业同呼吸，共命运；“争当排头兵”就是为教育事业的繁荣昌盛鞠躬尽瘁，无私奉献；“争当排头兵”就是先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的博大胸怀。
今天，当我们将“创建文明城，争当排头兵”的活动开展的如火如荼的时候，我又在深深的思索，对于我们，一名普通的教师，，又如何去理解“排头兵”的含义呢？
我是一名年轻的教师，刚刚踏上工作岗位，学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地，我也曾为教师的辛苦与劳累退缩过，为教师的清贫与平凡动摇过，正是许许多多的“教育排头兵”影响着我，感染着我，他们用自己的言行为我做出了最好的榜样。
他们是“躬身捡起一片废纸，结净一片蓝天”的二校领头人——陈军校长，“严谨治学，恪尽职守”的师德标兵——李白杰校长，“孜孜不倦，潜心育人”的优秀班主任——闫国秀老师…….或许，他们不像徐本禹，没有奔赴山区为山区的孩子点燃希望的灯火；或许，他们不像谭千秋，没有用手臂为学生撑起一片生命的天空，但是，他们却在自己平凡的岗位上，用无悔的青春为教育事业倾注一腔热血，用实际行动感染身边人，带动身边人。
在这些排头兵的身上我看到了自己的人生价值。我决心要向这些“排头兵”看齐，发挥年轻教师的优势和力量，立足本位、扎实苦干、勤奋学习、积极进取，争做年轻教师“排头兵”。
排头兵演讲稿(篇7)
导语：同志们：在中国人民解放军的光辉节日——“八一”建军节即将来临之际，市委、市政府在这里隆重举行座谈会，大家欢聚一堂，同庆建军佳节，共叙鱼水深情，这对于推动双拥工作、进一步巩固和发展市军政军民团结的大好局面，必将起到积极的作用。借此机会，我代表军区党委、机关和全区官兵，向为国防建设作出贡献的离退休老同志，向长期以来关心支持军队建设的市各级党委、政府和各族人民群众，表示衷心的感谢！向转业退伍军人、革命伤
恭敬的各位带领、酷好的朋侪们：
大家下午好，我叫××，来自××。本日我为大家演讲的题目是《争当青年排头兵》。
即日胡锦涛总布告发起了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。差别的期间，差别的民族，其荣辱观是差别的。建立社会主义荣辱观，既要发扬精良死板，又要表现期间精神；既要立足本国，又要面向全国；既要把握本日，又要面向将来。胡锦涛同志发起的“八荣八耻”，旗帜明显地指出我们应当坚定甚么，反对甚么，倡导甚么，禁止甚么，该当作为我们每个青年和每个百姓应有的代价取向和行动标准。
作为新期间的青年，我们有幸生于这个宏大的期间，我们的命运能够与民族的复兴相联，这怎能不叫我们热血沸腾，又怎能不让我们深感重担在肩！让我们从我做起，从如今做起，让八荣的光亮在我们身上呈现！我们便是雷锋，我们便是王进喜，我们便是孔繁森！我们将无愧于这个宏大的期间，因为我们是新期间的青年！
穿梭光阴的峰头,走过历史的云烟，在人类繁多的旗海中，始终闪烁着一面明显的旗帜，那是芳华建立起来的旗帜，这面旗帜包括着一代代优秀青年为故国茂盛、为民族振兴而作出的贡献，包括着一代代热血青年为踏循革命萍踪、克服平整路途而付出的血与汗。在本日，许很多多优秀青年的心中仍然深藏着一个精神、坚定着一份决议信念、铸炼成一种魂魄。一种燃烧豪情、力图上游的魂魄。
青年，如云霞，光亮熠熠，似白杨，盼望勃勃，是李大钊教授眼中的“人生之春、人生之华”，是毛主席口中“清晨八九点钟的太阳”。作为青年中的一员，作为新期间的青年党员，我们要把优秀青年的那一个精神、那一份决议信念、那一种魂魄扫数融入到我们的血液里，把最宝贵的芳华献给我们所酷好的故国、所钟爱的奇迹，把“八荣八耻、和谐巩固”作为我们奇迹的座右铭，为经济构筑的大厦添砖加瓦。我们的奉献与虔诚将融入新期间改革成长的巨浪中，融入人民巩固联合的快乐糊口生涯中。这不是神话，更不是梦想，而是掷地有声的承诺！
花美美在外皮，人美美在内心。我非常戴德糊口生涯，因为糊口生涯磨砺着我；我非常感谢工作，因为工作富裕着我；我非常感谢大家，因为大家鼓励着我；我非常骄傲，因为我在平凡中异国辱没本身的任务。异国英俊的砖瓦建不可夺目标大厦，异国每一份奉献撑不起美功德业的蓝天，我愿与在坐的各们朋侪，不畏艰苦、勇于挑衅，建立精确荣辱观，争当青年排头兵，在繁多的经济构筑大潮中挺立在风口浪尖、披荆斩棘，在平凡的岗亭上燃烧芳华，开放光亮，谱写出一曲曲绚丽雄壮的芳华颂歌！当芳华颂歌谱成的那一天，我们可以骄傲地说，我们芳华无悔，我们生命无悔！
我的演讲完了，感谢大家
小学生节能演讲稿
你了解主题演讲稿应该怎样去写吗？演讲稿对我们的作用越来越大，准备好演讲稿能让你在演讲中更加流畅有条理，演讲不受人数的限制，也可以几个人一起讲，小编通过深入理解和细致的拼凑为您呈现这篇“小学生节能演讲稿”，感谢您来到我们的网站并阅读我们的内容！
小学生节能演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学：
节能减排在广义上而言意思为：节俭物质资源与能量资源，减少有害物排放。而狭义上是指节俭能源，减少破坏环境，不浪费等。
一天，我们准备开车去大运河公园野餐，兴奋的我很早就起床准备东西，所以，我第一个将东西准备完，所以，我就先坐在沙发上看会儿电视，时间过得很快，他们都整理完了，大爷拿起车钥匙刚要走时，无意间看见一则广告，上头写着“节能减排，从你我做起!”紧之后，广告上出现三幅图，第一张是：灰暗的天空下，几百辆汽车在马路上行驶。第二张是：在某个公园角落，堆满了游客刚刚扔完的果皮纸屑。第三张是：一个水龙头开着水，却没有人给关上。看到这些，我不由得去追大爷，说：“大爷，我们还是不要开车去了。”大爷疑惑地问;“为什么呀”我说：”此刻都提倡‘节能减排’少开一天车了!”大爷又问：“那怎样去呀”我想了想说：“不如我们骑车去吧!既能节能减排，又能锻炼身体，两全其美。”大爷说：“嗯，那好吧。”
还有一次，那天，我们去餐厅吃饭，家长让我们先去洗手，我和姐姐来到洗手池前，无意间看见一位叔叔，他将水龙头开到最大，当他没用水时却没有关上，我实在是看不下去了，生气的我刚要向他警告，当我刚迈出一步时看到这一情景，我的腿又迈了回来，因为，我看见一个小妹妹上前与他说“叔叔，不用水时要关上，以后要节俭用水。”
其实，节能减排在生活中都很容易做到，比如：1。洗完米的水能够浇花。2。少开一天车。3。不把果皮纸屑随地乱扔等等，因为;少开一天车，就会少一些污染物排放。少用一些木质筷子，就会少砍一棵树，当然少用纸也是一样的。如果生活中这点小事要能做到，那么你就能做到节能减排了!
节能减排做起来其实并不难，只要做到上头那些，就足够了。为了我们共同的地球、家园、环境，只要每个人都奉献出一点小小的力量，这些力量汇聚到一齐，就变成巨大的能量。
所以，我呼吁：“让我们行动起来，为地球母亲一齐节能减排吧!”
小学生节能演讲稿 篇2
同学们：大家好!
你知道全国每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸。一年就可以少砍伐158.1666万棵树。“158.1666万”这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。汽车也是破坏环保的一大罪人：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球产生“温室效应”：气温渐渐变暖，冰川渐渐融化，海平面徐徐上升，陆地面积也随之逐渐减少。预计，到2050年，中国有48个城市，9.2万平方公里的土地，将受到淹没的威胁。在我们的周围，还有许多许多的不环保现象不断发生因此保护环境刻不容缓。
那么，我们现在应该怎么保护自然呢?让我来告诉你吧。用纸时，一面用完不要扔掉，背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后，还可以用来折纸。即使是废纸，也还能送到造纸厂循环利用。
开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车，这样既能使空气更清新，又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的毒气，污染了大气，而且不容易降解，会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋，不使用塑料袋。同时我们也要节约用水，节约用电等等
同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢?环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保，我们的家园才会更美丽!
小学生节能演讲稿 篇3
大家好!
保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。
可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己……
瞧!如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如2008年的5 12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗?
我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个，人类不能克隆。
我的发言到此结束谢谢大家!
小学生节能演讲稿 篇4
绿色理念传播，低碳生活来临，朋友，你准备好了吗
不清楚低碳的含义，你总该听说过哥本哈根气候峰会吧？不关注哥本哈根气候峰会，你总该看过诸如后天，20xx之类的电影吧？不知道这些灾难电影的剧情，你总该了解当今温
室气体排放剧增，全球气候变暖的事实吧？不在乎这些看似无影响的事实，你总该感受到气候的异常，环境的恶化吧？是否应该做点什么呢？
到底什么是低碳生活，其实也很简单，对于我们普通人来说是一种态度，就是返璞归真地去进行活动，建立绿色地生活方式。如今碳排放已成为热门话题，四处都在做宣传，铺天盖地的数据图片令人心惊，不要以为这与个人无关，即使一个普通人，碳排放量一年就能高达2500吨！看到这个数字是不是很惊讶呢？可以肯定的是这绝对不是天方夜谭。君不见，南极冰盖消融，海平面升高，气候异常。曾经天朗气清，现在沙尘肆虐。环境恶化，恶果初尝，的确不是什么好滋味。然亡羊补牢却也为时未晚。低碳生活方式日益普及，低碳一族也日益壮大。俗话说，处处留心皆学问。生活中都能做到低碳。如少买不必要的衣服，服装在生产，加工和运输过程中，要消耗大量的能源，同时产生废气废水等污染物。在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服可节能越2.5千克。
采用节能方式洗衣，随着人们物质生活水平的提高，洗衣机已经走进千家万户。虽然洗衣机给生活带来很大帮助，但只有两三件衣物就用机洗，会造成水和电的浪费。
少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。
随手关灯，开关，拔插头，这是第一步也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康。
关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑。
尽量少使用一次性牙刷，一次性塑料袋，一次性水杯等，因为制造它们所使用的石油也是一次性的。
生活中我们可以做到的低碳实在太多了，让我们从现在做起，从自我做起未低碳环保做贡献！
小学生节能演讲稿 篇5
回声的启示
我曾经听过这样一个故事：从前，有一个小男孩不知道什么叫回声。他对着大山喊道：喂，喂!大山也喊道：喂，喂!他好奇地问道：你是谁?大山也问：你是谁?男孩生气了，大叫起来：笨蛋!大笨蛋!回声也毫不客气地回敬了相同的话：笨蛋!大笨蛋!男孩哭着跑回家，把事情告诉了妈妈。妈妈搂着他，语重心长地说：那你试试和和气气地对大山说话，看看大山怎么对你?。第二天一大早，他又跑去对大山说：你好!大山也说：你好!男孩又高兴又羞愧，男孩继续对大山说：对不起，昨天是我错了!大山回答：对不起，昨天是我错了!
是呀，只有你善待别人，别人才会善待你;只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。世界上很多事情也是这样的。
先说班级。班级是由一个个活泼可爱的同学组成的。你的爱恨就是你的感受爱恨的根源。如果你乐呵呵地对待别人，对别人和和气气的，那么别人也会乐呵呵的对待你。如果你经常板着脸、骂人、打架，那别人也会以相同的方式回敬你。这就是班级的回声。
再说大自然。这些年来，人类对环境的破坏比较严重，随意排放污水、废气，乱砍滥伐树木，捕杀野生动物。大自然也报复了人类。每年不是发洪水，就是大旱、地震，海啸也频繁发生。这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然，那么大自然也会对人类和和气气的。
同学们，无论对待人类还是大自然，我们都要学会尊重，只有尊重别人，别人才会尊重你，只有尊重大自然，遵循大自然的规律，人类才能永享千秋万代!
小学生节能演讲稿 篇6
狮子王重建森林
狮子王一家享受着森林之王的荣誉，他们一家住在原始森林里面。那儿有甘甜的溪水，有清新的空气，有翠绿的大树和美丽的花朵，他们一天一天都过得很幸福。直到有一天，一个新品种动物大摇大摆地走进了狮子王国的宫殿，听说这种动物叫人。那个人说：我叫聪聪，我可以让你们过得更好，让你们出门开汽车、在家里看电视吹空调、每顿饭都有好东西吃。狮子王经不起聪聪的诱惑答应了他的要求。
果然，自从聪聪开始管理森林以来，狮子王国一天一天过得更幸福了，可是，他们却觉得天气一天比一天变得热了，然后森林还连续发生旱灾、水灾、龙卷风、沙尘暴和山体滑坡。直到一天，狮子王带着全家爬上山顶一看，啊!怎么会是一片荒漠?以前的森林呢?溪水呢?鲜花呢?绿树呢?怎么都不见了。狮子王大吼一声：把聪聪推下去斩了!聪聪慌了，说：大王饶命，我们栽树重建森林吧，把我杀了又不能让森林回来。狮子王觉得有点道理就同意了，说免你一死，将功补过吧!。
狮子王还说：我以后出门尽量骑自行车，这样既环保，又锻炼身体。狮子妈妈说：我们以后淘米水用来浇花。狮子姐姐说：我以后洗拖把的水用来冲马桶。狮子妹妹说：我以后用餐巾纸只抽一张，少用纸就是少砍树。狮子宝宝说：我以后肥皂搓手时，把水关掉，搓完再开。狮子王说：这些虽然是生活中的小事，但也是环保的大事。，并发布了王国通告，规定了森林里所有动物，都要学习狮子王家族的环保小妙招，让森林恢复生机。
过了几年，森林又变回原样了，小鸟又飞回来了，整个森林又充满生机了。
故事讲完了，故事告诉我们保护环境很重要，我们要怎么保护大自然呢?我想，生命离不开水、空气、阳光，不砍树，就可以保护空气;节约用水，不污染水，就可以保护水。如果大家都这么做，就能保护大自然不受破坏。让我们赶快行动起来，从身边小事做起，一起保护环境吧!
小学生节能演讲稿 篇7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《低碳生活从我做起》。
婴儿出生后，大部分都是使用一次性的尿不湿。儿童们喜欢喝的牛奶与饮料，喝完后的盒子、瓶子随处乱，马路旁、公园里，到处一片狼藉。人们的生活垃圾因为不愿意多走那几步的距离，而随意乱扔，现在，在许许多多的河流里已经形成了一道道五彩的“风景线”。超市里、商店中大都是使用一次性袋子，到处都是白色垃圾，把地球搞得狼狈不堪。
现在全世界都在提倡低碳生活。
低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。这种生活离我们并不遥远，节水、节电、节油、节气，可以帮助我们将低碳生活变为现实。
虽然我不能成为一个完完全全的“低碳族”，为低碳生活做很大的贡献，但我只要注意节电、节水、节气，从生活中一点一滴做起，就不会成为环境的累赘。比如说：我在大白天里写作业就可以不用灯;我可以用淘米水来洗完，既可以去油渍，还不用用洗洁精，既划算又环保;每个学期结束后，我都把作业本后面没有写完的几页纸撕下来，然后用夹子夹起来，做草稿纸，用完以后又写毛笔字，最后把它们当废品买掉，还可以有一笔小小的收入呢!我还可以当周围的人的小小宣传员，让他们也成为低碳生活中的一员。提醒他们能走路的时候尽量不开车，能吹风扇的时候尽量不开空调，能走楼梯的时候尽量少乘电梯……
低碳生活——其实很简单，只要从生活的点点滴滴做到多节约，不浪费，就可以了。虽然，一个人的力量有限，但是大家齐心协力就能汇聚成一股巨大的力量，就能改善我们的生存环境，减少地球妈妈所受的折磨。
提倡低碳生活，每个人都应该自觉做到从我做起!
小学生节能演讲稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学：
节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放，这是构建社会主义和谐社会的重大举措，是建设资源节俭型、环境友好型社会的必然选择，是推进经济结构调整、转变增长方式的必然之路，是维护人类长远利益的必然要求。
近年来，随着全球气候变暖这一恶性自然循环的出现，每年的洪涝灾害给人类带来不可估量的损失、恶性传染疾病的传播、刮不断的台风等多种不可预料的自然灾害，敲响了人类节能减排的警钟。在巨大挑战面前，我们要有清醒的认识，环境污染已经威胁到我们的生活、工作与健康。我们都要行动起来，抛掉生活中的陋习，去保护环境，挽救地球家园。这些都要求我们落实到生活的方方面面，人人都应承担起节能减排的职责。
在日常生活中，其实一些简单易行的改变，就能够减少能燃的消耗。如：随手关灯，使用高效节能灯泡。同学们做作业，尽量不留到晚上做，在天黑之前做完，这样早睡早起还有利于身体健康，这既环保又健康之举，何乐而不为呢?
另外，家中烧水做饭，也应使用节能灶具，既节俭燃料，又能降低二氧化碳排放造成的的污染。再有家中的电器也应购买节能型的，选择可靠的低耗节能的产品，减少能耗，降低污染，我们还能够经过各种途径学习一些生活中节能的妙招。其实，生活中节俭能源的地方很多，常见的有节水、节电、节材、节料。须不知废品的分类和回收也是节能的表现，这一举措不仅仅能够回收一些宝贵的资源，同时还可减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源和排放的废气。
大家都明白，汽车是当今社会必不可少的交通工具，而随着汽车数量的急剧增长，它带来的负面影响也日趋明显。出门在外，我们随处可见的交通拥挤;汽笛声弄得我们心烦意燥;汽车排放的尾气常常令我们捂着鼻子逃而远之;站在发动的车旁，你会感到有一股巨大的的热浪向你袭来。可我们生活中又不能少了汽车，所以，在当今世界燃油不断上涨的形势下，各种低油耗、高性能的汽车不断相继问世，而正是这些低耗能、排放小的车型是广大消费者青睐的首选。
蓝蓝的天空，白白的云朵，清鲜的空气，山间绿树红花，鸟儿尽情欢唱，清澈见底的河水，鱼儿水里自由遨游，人们在这片洁净的环境里欢乐、健康地生活、工作。这样一副和谐的人与自然美景，谁不向往与憧憬呢?当我们在享受大自然的.恩赐时，是否也会深刻地思考一些问题呢?我们要拥有这样的舒服的环境，人类负有不可推脱的职责，也有义不容辞的义务。
付出与得到总是相等的。恩格斯以往说过：我们不要过分陶醉于我们人类对大自然的胜利当中，对于每一次的这类的胜利，自然界都会进行报复的。
小学生节能演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学：
蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园。尾气给人类带来的危害很大，可是偏偏这个世界上就有不少的尾气，看着马路上汽车开过乌烟瘴气的。看着人们捂着鼻子，屏着呼吸，那种难受劲。看着地球的臭氧层渐渐受损，我真为地球担心。可还是有人依然开着车子奔驰在马路上。车上的`人当然不明白尾气闻着多“好闻”，可车下的就难受了。所以，我提议人们多用公交车，虽说公交车也有尾气，可是它的容量大，工作效率高。可是最好呢，还是让大家步行好。
下头就让我来给你讲一个小故事吧：“在中国的另一边，原先有一个与世隔绝的美丽的小城市，那里空气清新、天空蔚蓝，真是山清水秀，美丽极了。那里的人们每一天都跑步、走路或者是骑自行车去上班、上学，过着幸福的生活。
可是有一天，有一位有钱人有急事要去办，他嫌骑自行车太慢，心想，仓库里不是有辆豪华的宝马汽车吗就开一次吧，顺便也向人们炫耀一下!正准备走时，他的儿子也想坐车，就找借口说：“老爸，我也有急事，您顺路去学校一下，行吗”爸爸同意了，于是两个人开着车在路上飞跑，邻居们看了羡慕极了，于是人们纷纷效仿，家家户户都买了新车来开，从那以后，这座小城市家家户户都有了私家车，不久之后，小城市的天空变成了灰色。
之后，那里的人们也渐渐的感觉头晕、恶心，整天昏昏沉沉的。之后的一天，城里来了一位智者，他对城里的人们说：“这是汽车尾气造成的，因为汽车尾气里面有二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、二氧化硫、烟尘微粒、臭气。它对健康的危害主要表现为激眼睛，引起红眼病;刺激鼻、咽喉、气管和肺部，引起慢性呼吸系统疾病。
光化学烟雾能使树木枯死，农作物很多减产;能降低大气的能见度，妨碍交通。汽车尾气中一氧化碳的含量最高，它可经呼吸道进入肺泡，被血液吸收，与血红蛋白相结合，构成碳氧血红蛋白，降低血液的载氧本事，削弱血液对人体组织的供氧量，导致组织缺氧，从而引起头痛等症状，重者窒息死亡。所以，我们不要用汽油了，改用太阳能吧!”人们听了，试了试，果然不久以后，小城市的天空又恢复了原先的清澈。”
为了我们这个赖以生存的地球，我们要争做环保小卫士，进取宣传汽车尾气对人类的危害，请爸爸妈妈们少开车，能步行的尽量步行，不仅仅环保，并且还能够锻炼身体，这样是不是一举两得呢
节能环保的演讲稿9篇
每次努力都是为了自己能够成长和进步，同时也是为了我们能够自然地进行演讲。演讲者在准备演讲稿时可以更加深入地研究和思考演讲内容，你对于撰写主题演讲稿了解多少呢？这篇文章是小编耗费时间精选出的精华“节能环保的演讲稿”，希望你能在本文中找到许多令人惊喜的收获！
节能环保的演讲稿 篇1
【篇一】
大家好，我是***班的***，我今天的演讲题目是：《节能环保低碳生活》。
近年来，随着经济的快速发展，经济与环境的矛盾日益尖锐，水体污染，沙尘肆虐，水土流失，洪涝干旱，环境污染与破坏已严重威胁到人类的健康与生存。
作为21世纪的大师，每个学生都应该有保护环境的责任感。现在我们虽然还是学生，但是，我们可以从身边小事做起，从爱护学校环境做起，心系全球，着眼身边，立足校园。
我们要从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起，争做低碳一族，养成节能环保习惯，享受绿色健康生活，呵护人类共同家园。
我国主要电力的生产方式依然是火力发电站，在生产电能的过程中需要燃烧大量的煤炭和冷却用水，其中产生的碳排放量依然相当可观。火力发电站生产一度电大约需要花费 0.4千克标准煤和4升冷却用水，相应产生0.
997千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物和0
272千克碳粉尘。而一度电可以让25瓦的电灯连续点亮40小时，或保证一台冰箱运转24小时。
在我们学校中仍有长明灯现象，学生洗手水龙头开的过大；餐厅饭菜乱倒，有一种行为俗称眼大肚子小，买饭菜过多吃不了或不合自己胃口随手倒掉。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们每个人都应该养成良好的健康习惯。我们不只是停下来捡起一张纸；打扫一堆垃圾；珍惜一株花木；爱护一棵小草。作为高中生的我们可以这样做:
1、看到光线充足，能主动把教室里灯关掉。
2、看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它能拧紧；
3、就餐时吃多少买多少,不攀比,不浪费,不吃零食,尽量减少餐巾纸的使用; 生活垃圾要分类，便于**利用。
四。未使用过的作业本可用作草稿，尽量使用双面纸，使用后应更换；
5个。多走路、骑自行车和坐公共汽车。
6、少买不必要的衣服。一件普通的服装，从原材料到成衣再到废弃，都在排放二氧化碳。少买不必要的衣服可以减少二氧化碳的排放。
此外，棉衣的碳排放量比化纤衣少，多穿棉衣和校服也是低碳生活的一部分。
节能环保的演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
绿色能带给我们生机、带给我们活力。校园中的“绿色”也不只是一种颜色那么简单。走进洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景吸引：高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，争奇斗艳的花卉。漫步在校园这一派绿景下，你会精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们是极其有益的，不是吗？课后，站在走廊上看看校园中的绿，我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！所以，我们应该让校园中的绿色永存。
优美和谐的自然环境，必然带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪雪”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
美丽的自然环境，需要“低碳生活”。低碳生活，就是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中的耗用的能量，从而建低碳的排放量，达到减少大气污染，减缓生态恶化的目的。低碳生活，低碳生活，不要以为有多隆重，多困难，生活中的小细节就能“低碳”。
记得去年夏天，天气非常热，我和姐姐“躲”在家里看电视。姐离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”按了几下。我好奇地问姐姐：“你刚才干了什么呀？”姐姐说：“没干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来姐姐把空调调到了24摄氏度。我急忙找来爸爸说：“爸爸，你快跟姐姐说把空调关掉吧，如果把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊，又能为大自然节省多少能源。”
节能环保的演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
从远古时起，我们的祖先就明白利用能源来为自我的生活服务，而到了今日，我们的祖先繁琐衍了一代又一代子孙，我们还是像他们一样，利用着能源。然而能源是有限的，我们不能只研究我们这一代，也要为下一代留有可利用的能源。
从我在生活中的观察学习中看，我认为节俭能源的方法有下头这些：首先，对于水资源的节俭利用，用过水之后的水龙头必须要关紧，减少水资源的浪费，洗衣服洗菜的水能够用来冲洗马桶，这样能够对水资源进行最大程度的利用；其次，对于煤气的节俭，在做菜的时候，需要长时间蒸煮的食物能够用小火烹饪，这样对煤气是一种节俭；再次，对电能的节俭，在不影响正常照明的前提下，能够关掉一些只起到装饰性作用的灯，还有就是在电视不看的情景下，要将电源关掉，防止对电能的浪费；最终，对于一些新型能源的利用，能够由于科学技术的水平，此刻还不能充分的利用，但我认为，伴随着科技的不断提高，人类对这些广泛存在而又环保的能源会利用的更为广泛。
以上就是我在学习生活中对节俭能源的一些认识，节俭能源是需要全社会的人们共同完成的任务，我们在学习生活中应当从我做起，节俭能源，也应当勇敢反对浪费能源的行为。节俭能源，人人有责。
节能环保的演讲稿 篇4
引言：在漫长的发展道路上，人类在实现自然和发展经济方面都创造了辉煌的成就。但与此同时，由于对自然资源的不合理开发利用和对环境保护的忽视，造成了全球生态破坏和环境污染。
电力公司节能降耗环保讲话
大家好！很荣幸能在这里为大家做节能降耗的演讲！
为全面落实集团公司建设资源节约型和环境友好型企业的部署和要求，充分发挥效能监察工作为节约生产经营成本，推动党风廉政建设，提高企业经济效益，促进公司“节约年”各项目标任务的实现。从4月份开始公司立项开展了“节能降耗”和“成本控制”效能监察，现将工作开展情况报告如下：
为确保效能监察工作取得实效，我们认真制定了“节能降耗”和“成本控制”效能监察实施方案，明确了效能监察的工作目的、工作方法和步骤，采取部门自查和效能监察工作小组进行检查的方式，重点对生产经营管理的主要经营指标、各项消耗性指标进行专项效能监察。督促检查节能降耗和成本控制方面的责任落实情况、推动全面可靠性管理和质量控制分析管理，优化设备运行状态，降低煤耗及热值差，采取管理节能、科技节能的有效措施，促进企业低成本、低消耗、低排放和高效率生产节能方式，堵塞管理漏洞，提高企业经营管理水平和经济效益。
一、认真制定“节能降耗”和“成本控制”效能监察工作实施方案
在项目立项后，我们依据集团公司关于开展“节能降耗”和“成本控制”效能监察工作要求，认真制定了“节能降耗”和“成本控制”效能监察工作实施方案。
(一)明确了工作目的及意义，即：通过开展“节能降耗”和“成本控制”效能监察，督促检查节能降耗和成本控制方面的责任落实情况、推动全面可靠性管理和质量控制分析管理，优化设备运行状态，降低煤耗及热值差，采取管理节能、科技节能的有效措施，促进企业低收入、低消耗、低排放和高效率生产节能方式，堵塞管理漏洞，提高企业经营管理水平和经济效益。
(二)确定了工作方法和步骤，即：宣传阶段(3月1日-4月1日)由各部门组织召开专门会议，学习动员;监察审计部人员深入分场、部门，作具体宣传和要求;自查阶段(4月2日-6月30日)由各部门按实施方案要求“对标、对表、对照”进行认真自查自纠，对自查情况写成书面自查报告报效能监察办公室;检查整改阶段(7月1日-8月31日)在自查基础上，效能监察小组对各部门进行认真检查，对自查不到位和自查中发现问题但没有自我整改的进行重点检查，发现问题和不足，监察审计部发《监察建议书》，限期认真整改。总结提高阶段(9月1日—11月30日)巩固整改成果，总结经验，制定和完善“节能降耗”和“成本控制”相关经济指标，加强管理，工作取得效果。
二、节能降耗”和“成本控制”效能监察工作实施情况
根据“节能降耗”和“成本控制”效能监察工作实施方案，在公司效能监察工作领导小组的领导下，效能监察工作小组深入各部门认真开展了此项监察工作。
(一)组织各部门围绕节能降耗和成本控制主题，认真学习和宣传，提高全员认识，引导全员自觉参与“成本控制”和“节能降耗”工作，增强了全员节能意识。在此基础上，提高了效能监察工作的主动性和自觉性。各部门围绕实施方案认真开展自查。
(二)在公司各部门自查的基础上，监察小组定期或不定期的对各部门进行了检查。检查发现生产部门对节能降耗各项考核指标，进行了层层分解，将主要指标落实到每个岗位、每个人和工作的每一个环节，形成了节能降耗“事事有人抓、件件有落实”的有利局面。
相信在不久的将来，在xx领导的带领下，我们的电力公司一定能走得更远。我的演讲结束了。谢谢您！
电力公司节能降耗环保演讲稿【范文二】尊敬的各位××领导，尊敬的××领导，尊敬的各位评委，各位××同事们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《节约事小意识为先》。
不知从何时起，“中国地大物博，物产取之不尽，用之不竭”的语句不再出现在初中的地理、历史课本上;不知从何时起“节约光荣，浪费可耻”又成为青年一代的口头禅。自***的开局之年起国家已将节能降耗工作放在了一个前所未有的高度，在全国经济工作会议上提出的八大任务中，节能降耗甚至被排在了第四位，国家***也三番五次申明单位gdp能耗指标是具有法律效力的约束性指标。
这一系列变化表明，在经济快速发展的今天，节能降耗已成为全社会的强烈共识。肯尼迪**的一句话说得好：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么”。
这句话很好地说明了公民对国家和社会的责任。对于节能我们通常有的一种行为是告诉别人应该这样做或应该那样做，例如“打印双面用纸(由整理);淘米水浇花;随手关灯”等等措施耳熟能详，伏案沉思时也能举出友邦节能的实例，感佩日本的家庭主妇在丢弃空牛奶盒之前先要冲洗干净;知晓德国人乐于接受比能源发电**更贵的风力发电等等。但是对于自己，时常沉浸在“泱泱大国”的华彩之下，认为花得是我自己的钱，与人何干?
节约是老年人的事，年青人谈节约是抠门，是小气，会为人所不齿。因而，水龙头在滴水，视若无睹;为了图方便使用一次性筷子，购物时大包小包的塑料袋;白纸用完了一捏随手就扔，废电池不管他什么重金属随手扔了完事!正是你我许许多多这样不经意的行为酿下了祸端：
水危机步步紧逼;沙尘暴频发;白色垃圾肆意横行;水土污染严重……孔子云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，虽然这随手之间的行为并非有意为之，却足以引起我们的深思。思想是行动的先导。只有真正树立起节约意识，才能使节约能源成为我们日常生活中积极而自觉的行为。
如果将这社会喻为一座山，××只是垒山的一抔土，而××的每一位员工可视为这抔土中的一粒沙，每粒沙的作为决定了这抔土的成就。据不完全统计，××××自1998年成立以来，每年仅在水、电、办公用品、清洁耗材等方面的支出就高达50余万元，平均到××每位干部职工身上就是8333元，而据估计，这些支出能够真正用于产生效益的只占到85%左右，也就是说在这几项支出中有近15%可能是被无端地浪费掉了。想想我们身边的事，想想我们身边的人，也曾经出现过电脑昼夜无眠的现象，也有过人走灯不灭的情况，也有文件一出一大摞的“辉煌”……也许这些事就发生在昨天，也许这些事就曾发生在自己身上……正是这样的不经意，使你我的辛苦付出所创造的收入悄悄地流走，变成了一些苍白的账面支出数字，你难道不心疼吗?
近几年来，大家欣喜地看到，我们××经营收入连年增长，连续三年实现了两位数的高位增长目标，这里有××领导的支持，是××班子精细化管理的成果，有××全体员工的辛劳，也是我们长期提倡节能产生了实效。向节能要效益正在逐步深入××人心：君可见-服务部的姑娘们在开水房张贴了供水时间;技术部在各用电终端加装了电表;管理人员下班后甚至拨掉了电源插头;双面打印排版越来越漂亮了;采购员越来越会算计了……这些事说起来不是什么大事，也无法精确计算每个人的这一举动能为××省下一分还是一毛，但是有人这样做了，这是一份对自己的责任，是一份对××的责任，更是一份对社会的责任。
我们欣赏这种行为，钦佩这种意识，应该向这样的干部职工学习。节约事小，意识为先，如果我们××人人都能树立这种意识，长期坚持这种不经意的行为，××必能取得更大的业绩。把濮存晰在公益广告中的一句话作为我今天演讲的结论：
对我们每个人来说，一小步就是对xx的一大步！
谢谢大家!
节能环保的演讲稿 篇5
各位老师同学：大家好!
我演讲的题目是：我为节能减排提建议节能减排，是转变物质文明和精神文明增长方式的重要抓手，是坚持中国特色社会主义科学发展的重要突破口，是国事，是家事，是事关天下兴亡的第一事。
积极参与节能减排全民行动、积极推动节能减排全民行动的科学发展，积极出主意、想办法、献计策，利国、利民、利天下。
我参与，我自豪!我为节能减排提建议!
技术创新是推动节能减排工作有效深入发展的重要方面之一。把节能减排与科技创新与经济发展紧密结合起来，中国完全有能耐、有实力，完全应该能够走到世界的最前面。
做好节能减排工作，仍然要坚持两手都要抓，一手更比一手硬的原则，仍然要坚持国家、企业、个人都有利和公开、公平、公正原则。
遏制高耗能、高排放行业过快增长，是节能减排的一项重要工作。对于节能减排不达标的企业，一定要整治。整治仍然不达标的一定要坚决关闭。对于死灰复燃的企业，一定要整治得叫他倾家荡产。对于直接负责人，一定要整治得叫他负起责任。一定要整治得再也无人敢于效仿。
目前各大城市都仍然有烟囱冒黑烟的现象。这也充分说明了节能减排工作的难度，是非常非常之大。但是，决不能因为难度大，就放任自流，就妥协。正是这种妥协，造成了如此空前的难度。这在另外一个方面，也充分说明了需要科技创新对于节能减排工作提供强有力支持的重要性。科技创新提供了比原来更为便宜利润更高的技术装备，在国家法律政策的感召下，企业一定会拍手欢迎叫好
企业是科技创新的主体，是经济发展的主体。充分发挥企业的主观能动性。
节能环保的演讲稿 篇6
大家好，我是八年级四班的xxx，今天我要演讲的题目是“绿色出行，环保节能”。
说到绿色出行，环保节能，想必大家都不陌生，这八个字的意义是非常重要的，它关系着我们个人的身心健康，社会的和谐发展，乃至人类的美好未来。
随着科技的发展、生活水平的提高，人们的生活越来越富裕，各种各样的私家车已成为现代生活中不可缺少的一部分。如今，大家外出都很少步行、不愿骑自行车、不想挤公交车，越来越多的人都喜欢开私家车出行，导致道路越来越拥挤。汽车尾气对空气质量的破坏、对人类生存环境的危害也越来越严重。城市里川流不息的车辆大量地排放着氮氧化物、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物等废气。这些废气的剧增会严重导致自然环境的恶化，并对我们的`身体健康产生极大的危害。我们不能否认私家车为个人出行带来了便利，但是它对环境的恶化却负有难以推卸的责任。
所以，我们应该树立“绿色出行，环保节能”的生活理念，平时出行尽量采用步行、骑自行车、乘坐公交车或地铁等绿色出行方式，少开私家车，这样既可以减少汽车尾气排放，利于环保节能，又可以通过步行或骑自行车达到强身健体的效果，还可以缓解城市越来越大的交通压力。
为了更好地改善城市环境，减少尾气及噪音污染，为了我们能够呼吸到更新鲜的空气，在此我倡议：积极向自己的家人、朋友宣传绿色出行、环保节能的理念，树立环保节能的文明意识，共同参与到“绿色出行、环保节能”的活动中来。
亲爱的同学们，绿色出行，始于足下，让我们用实际行动支持绿色出行环保节能，让绿色交通逐渐成为我们的出行习惯，让城市少一点污染，多一片清新;让道路少一点拥堵，多一点畅通;让我们少一些疾病，多一份健康，让生态宜居的城市梦想早日实现!
谢谢大家，我的演讲完毕。
节能环保的演讲稿 篇7
第一条：生命教师的讲话环保节能，我们从现在开始
环保节能，我们从现在开始，亲爱的师生们：早上好，我是来自更高层次的生命老师。今天我的发言题目是“环保节能，我们从现在做起”。
环境是什么？环境是生命，是我们生产和生活的场所，是我们生存和发展的物质基础。然而，随着人类征服自然界的能力大大增强，大气污染、臭氧层空洞、酸雨、土地荒漠化等等一系列环境问题层出不穷，我们所面临的环境压力也是越来越来越严峻。
可能有同学会说“节能环保，这些大道理我们都懂，我们还是学生，我们能做什么呢”。让我们一起来回忆一些日常生活片段，看看我们是否真的不能：片段1、在阳光明媚光线充足的教室里，当我们看到头上那依旧还在发光的灯管时，我们能做些什么；2。当我们洗手发现水龙头还在漏水时，我们能做什么？
三。放学后，看到有人上班时空调还在嗡嗡作响，我们能怎么办？让我们看看以下几组数据：第一组：
11月份，我校用电量203760度，合计124293.6元。第二组：
仅11月份，荔园学生宿舍总用电量就达到5867度，总用水量达3489吨。按照学生宿舍314间来计算，平均每间宿舍用电为18.7度，其中用电最高的达到116度（a102），最低的是2度（e404）；平均每间宿舍用水量是11.
一吨，最高73吨（a301），最低1吨（e404）。
篇二：节能环保,人人有责演讲稿(罗可画)
演讲要求：
以节能环保为主题，进行讲稿串座，时间不超过6分钟，在学校比赛时，要求参赛选手必须脱稿，并充分利用口语及态势技巧，达到良好的演讲效果。
演讲内容：
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好！今天我演讲的题目是：节能环保，每个人都有责任
站在这演讲的舞台上，也许大家一下注意到的就是我身上这件色彩绚(xuan)丽的衣服，我就是因为喜欢它和谐(xie)的颜色才将它买下。我们的生活不需要同样的颜色吗？可是在现实中，我们的眼睛究竟被怎样的色彩占据了？
地球本是淳(chun)朴的，因为它的粗旷(kuang)、它的豪放。但肆(si)意的毁（hui）坏让它哭泣得流不出一滴眼泪。这苍茫（mang）的色彩本不应该属(shu)于它，在这混(hun)沌(dun)的世界，飞舞的是沙石，怒吼(hou)的是风嚎（hao）。
观吗？虽然我们只是小学生，但我们也可以为地球做出一点贡献。新的学期，同学们都发了新书，首先想到的就是为新书，包上书皮。
有的买塑料书皮，有的买漂亮的包装纸。可是你们知道吗？这些包装生产不仅浪费能源，不利于环境保护，而且会产生白色污染。
不如用旧挂历，海报等材料包书，既有利于环境，还可以跟着爸爸妈妈学习，学会自己包书，锻（duan）炼(lian)自己的动手能力。这样，我们节省了金钱和纸张。 为什么不？此外，我们应该从身边的小事做起，养成良好的习惯。
比如使用两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜等。并应进入社区、家庭，广泛（fan）宣传节约“一滴水”、“一度电”、任而环保起来！共同参与“节能环保，人人有责”的主题活动。
众人拾柴火焰高，同学们！我们应该踊(yong)跃加入环保行列，号召更多的人行动起来，每一个人的一小步，将会是社会迈进的一大步。为了那一片蓝天更加蔚(wei)蓝，为了使大自然的森林更加郁(yu)翠（cui），为了碧波荡(dang)漾(yang)的河水更加明净，为了下一代拥有的地球更加美丽。
行动吧！努力吧！“节能环保，人人有责”。
篇三：关于节能减排的演讲稿
关于节能减排的演讲稿
概述：国加加强了节能减排工作。国务院下发《关于加强节能工作的决定》，制定了一系列促进节能减排工作的政策措施。节能减排关系到我们每个人，从生活做起尤为重要！
节能减排是指减少能源浪费和减少排放。近几年，我国经济快速增长付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，如果按此发展，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。因此，是实节能减排、经济发展、清洁发展、安全发展的可持续发展战略，是实现经济又好又快发展的正确途径。
无数的雨点汇成了溪流，无数溪流成就了大海!节能减排要有成效需要广大民众的支持!我们每天生活中的衣食住行都与之紧密联系着!
节能环保的演讲稿 篇8
地球是我们共同的母亲，现在我们的母亲因为我们污染的环境而受到了严重的伤害。保护我们的母亲就是保护我们自己。我希望你能从一步开始你的绿色之旅。以下是为您编译的。 供参考，请检查详细信息。
【1】 各位领导、各位评委、各位同学：
大家好!我是四年级三班的***，今天我演讲的题目是《绿色环保，从我做起》。
不知你是否看过《201x》这部电影，影片中，强烈的**、巨烈的火山爆发、各种自然灾害让美丽的家园瞬间变成了人间地狱，人们仓惶逃生、流离失所的情景深深地印在了脑海中，令人挥之不去。这是想象，但它给了我们太多的思考。
当今随着工业化、城镇化的迅猛发展，人们的生活水平不断提高，可是随之而来的是，大量的二氧化碳等温室气体被排放到空气中，造成全球气温升高，从而引发了不断的自然灾害。
面对众多频发的自然灾难，人们一直在苦苦地寻找答案，从京都议定书到哥本哈根会议，节约能源、绿色低碳已成为深入人心的环保理念。
也许你会说，绿色环保，有环保工人做就好了，这与我们无关，其实不然，绿色环保，人人有责。比如：您家里电灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、夏天整日地开着空调，这些显然都是对社会资源的极大浪费。
你可知道：每人节约1度电，
就能减少1公斤二氧化碳排放，夏季空调调高一度， 就可节省10%的能耗;用节能灯替换白炽灯， 产生的温室气体将减少4倍。节能不也是最好的环保吗?
同学们，其实绿色环保很简单，它是由我们身边的点滴小事构成的，在家里，我倡导妈妈：把淘米水留着洗菜、浇花、擦拭家具，洗衣水留着拖地、冲厕所;让爸爸把家里照明灯全部换成节能灯，上班能不开车就不开车;在我的倡导下，我家还准备将汽车换成新能源电瓶车呢……绿色生活让我们家快乐、充实、而有意义。思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使绿色环保成为我们日常生活中主动、自觉的行为。
同学们，201x-3-29国际奥委会结束了对北京、张家口的考察，北京也由此上交了一张厚重的答卷，这份答卷写满了北京对奥林匹克的深厚感情和无限热忱，以及对2022年冬奥会的热切期盼。那么我们将向世界宣布什么样的环境——北京冬奥会，我们准备好了吗？我们期待的是碧水蓝天的日子！
绿树红花开!大漠孤烟直!明月清泉照!
同学们，让我们积极地行动起来，从身边的点滴做起，从不起眼的小事做起，为了我们地球母亲和他长久的美好未来，为了顺利申办2022年冬奥会，我们要从现在做起，从我做起，勇敢地站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，改造大自然。决心让我们的社会，我们的家园和建设更加美丽。谢谢大家!
【二】尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
地球是一个善良的母亲，无私地养育着我们的孩子。我们也很聪明，有能耐，千百年来，用自己的聪明才智不断地认识她，改造她，利用她，造福于自己，创造了一个又一个历史奇迹。但也正是我们的贪婪、自私、专横、放肆，给母亲带来了毁灭性的打击。
母亲一路跟着我们，经历了无数的坎坷。走到了今天，当我们放眼现实时，才发现她早已千疮百孔，不堪一击，正经历着痛苦的煎熬：大片大片的森林以惊人的速度被砍伐;漫天飞舞的黄沙吞噬着成千上万亩良田;沙尘暴、龙卷风肆无忌惮地摧毁着她日益单薄的身躯;滚滚的浓烟正腐蚀着她越来越小的呼吸道;各种废弃物让他的肌肤滋生着各种病菌;每年将有五十余中的生物从她的视野里消失;臭氧空洞，酸雨普降，疾病不断，洪灾泛滥，气温升高，冰川融化??
这种种迹象无一不在表明：如果我们这些地球的儿女还一味盲目地索取，不积极地去保护自己的母亲，这无异于是在自掘坟墓，最终毁灭的将是自己。我们该是觉醒的时候了，别等到“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
其实，妈妈的要求并不高。我们只需要这样做：
妈妈的天空是一个亲切的微笑。请不要向天空冒烟，
母亲的草地，
这是个温暖的摇篮，请不要谈论它的毁灭，
母亲的河流，
那是爱的源泉。请不要往里面放脏水，
地球是我们的母亲，
我们都是她的孩子。你爱她吗？请不要给她添麻烦。
今天站在这舞台上和大家互相**节约，心情高兴也颇激动。我演讲的题目是《用爱点燃节约》
人生路上，彼此成为同事并促膝长谈，这是缘;两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮，这是爱;**本无种，出自勤俭家。树立节约意识,发挥资源的最大优势,节能降耗,提高企业效益，这是责任，这是作为企业主人的我们不可推卸的责任，也是时代赋予我们神圣的使命。节约对大家是一种考验，生活随着时代的变化在不断地提高，节约的消费观念也在现代人心中形成吃朦胧、花钱也朦胧的习惯。
节俭是中华民族的传统美德，但在我们身边，节俭意识淡薄，浪费无处不在。比如100元的钞票，花光连眼睛都不眨一下，用在什么地方却说不清楚，孰不知“千日拾柴不可能一日烧完”，学会节约自己挣来的劳动成果，学会规划自己的人生，这是幸福的事;节约能让自己认识到1元、10元、100元的重要和劳动的真实价值。
说到这一点，有些人可能会认为，在家里储蓄是他们自己的事。
下班后随时关掉电灯和电脑，检查空调是否关闭。如果夏天没有必要开空调，就应该及时关掉。检查水龙头是否关严，及时洗手、刷碗，注意节水；校准过程中蒸馏操作时，硅油应**回用。如损坏的玻璃器皿不影响使用，应在加工后使用；小型实验工具应自行制作。
实验手套洗净后再次使用。
古代圣贤曾经说过：“厉览前贤国与家，成由勤俭败由奢”由此可见勤俭多么的重要。抓节约，就是抓效益，就是抓发展;节能降耗就是维护每个企业员工的利益，就是维护企业的可持续发展和企业的未来。
一个企业只有将企业发展与节约资源有机结合起来，才能真正地提升自己的综合实力和外部形象，才能真正将经济效益和社会效益达到和谐统一。随着企业的发展，员工的经济效益将得到提高。因此，节能不仅是领导的事，而且与员工息息相关。实际上，无论在家中还是在工作中，节能降耗都在我们身边。
用一颗爱心点燃节约其实并不难，难的是养成爱厂、爱家、爱岗、爱节约的一种精神文明，用一颗从小处着手的心，注意身边“浪费可耻”的不良现象，诚心地把自己的一言一行用在工作、生活、家庭中，督促自己和时代接轨，挑战自己并改正以往的陋习，把节约放在自己人生的前端，真正让节约与企业共同发展;让节约促进你、我充实的人生。【三】
大家好，我是八年级四班的***，今天我要演讲的题目是“绿色出行，环保节能”。
说到绿色出行，环保节能，想必大家都不陌生，这八个字的意义是非常重要的，它关系着我们个人的身心健康，社会的和谐发展，乃至人类的美好未来。
随着科技的发展、生活水平的提高，人们的生活越来越富裕，各种各样的私家车已成为现代生活中不可缺少的一部分。如今，大家外出都很少步行、不愿骑自行车、不想挤公交车，越来越多的人都喜欢开私家车出行，导致道路越来越拥挤。汽车尾气对空气质量和人类生活环境的危害越来越严重。
城市里的车辆排放出大量的氮氧化物、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物和其他废气。这些废气的急剧增加将严重导致自然环境的恶化，对我们的健康造成极大的危害。我们不能否认私家车给个人出行带来了便利，但它们是环境恶化的罪魁祸首。
所以，我们应该树立“绿色出行，环保节能”的生活理念，平时出行尽量采用步行、骑自行车、乘坐公交车或地铁等绿色出行方式，少开私家车，这样既可以减少汽车尾气排放，利于环保节能，又可以通过步行或骑自行车达到强身健体的效果，还可以缓解城市越来越大的交通压力。
为了更好地改善城市环境，减少尾气及噪音污染，为了我们能够呼吸到更新鲜的空气，在此我倡议：积极向自己的家人、朋友宣传绿色出行、环保节能的理念，树立环保节能的文明意识，共同参与到“绿色出行、环保节能”的活动中来。
亲爱的同学们，绿色出行，始于足下，让我们用实际行动支持绿色出行环保节能，让绿色交通逐渐成为我们的出行习惯，让城市少一点污染，多一片清新;让道路少一点拥堵，多一点畅通;让我们少一些疾病，多一份健康，让生态宜居的城市梦想早日实现!
节能环保的演讲稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
大家好！今天我要演讲题目是“低碳生活，从自己做起”。
所谓“低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。将关心全球气候变暖和减少二氧化碳带入生活，更应时时注意着。
那么我们如何才能做到低碳生活呢？以下是我的建议。
地球上很多国家都处于极度缺水的状态，我们日日都能喝到新鲜的水，但他们却不敢奢求。所以节约用水是十分重要的一件事。例如每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。从爷爷、爸爸那里收集到的废旧报纸也可以最大化利用，将它们铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味。
大家知道“白色污染”吗？这些废旧塑料包装物散落在市区、风景旅游区、水体、道路两侧，不仅影响景观，造成“视觉污染”，而且因其难以降解对生态环境造成潜在危害。所以减少“白色污染”是我们要重视的事情，出门购物就用永久性袋，少使用一次性袋子；出门自带喝水杯，不用一次性杯子，降低污染。
我在尽自己微薄之力，出门尽量骑自行车或步行，去餐馆时不会用塑料盒打包，而是尽量用自己的盒子。身边很多人也越来越注重低碳生活，步行的人多了，开车的人少了，更多的'人会用自己的东西。
记得有一次走在大街上，看见有人没把垃圾丢进垃圾桶，而是随意地丢弃在路边。来来往往的行人很多，都不去捡，只是瞄一眼边忙着各自的事去了，我也是其中之一。我犹豫着，一位小男孩跑了过来，捡起袋子扔进了不远处的垃圾桶，他的妈妈表扬了他。我顿时觉得无地自容。是啊！一位小孩子都知道别人乱丢垃圾自己要帮忙，可我们这些越长越大的人却一直犹豫，嘴里说着低碳生活，呼吁着，可真实施起来，才发现自己做不到。这使我更加明白：如果光说却不付诸行动的话，这个世界是不会有改变的。
所以，低碳生活要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”为“低碳”尽自己的力量吧！
双减政策的演讲稿汇集
你想写出一篇有新意的主题演讲稿吗？每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐，为了在领导面前展现自己的演讲能力。事先准备演讲稿有助于演讲者避免忘词和错句的尴尬，我们为您精心整理了“双减政策的演讲稿”的一些相关范文，希望本文为您提供的信息可以为您提供指导与启示！
双减政策的演讲稿 篇1
大家好！
近日，教育部印发的“双减政策”引起不少家长和老师的注意，因为今年秋季正好是中小学全面落实“双减”的第一个学期。
双减政策具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训负担。而通俗一点的意思就是，一减轻作业负担，二减轻校外培训负担，但主要针对的是小学生和初中生。
“双减”政策的出台，让我看到了国家对教育改革的决心和力度。政策的出台，将减轻家长的负担，让“还孩子一个快乐的童年"有了希望。
我认为“双减”政策坚持学生为本，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，让学生的学习回归学校，整体提升学校教育教学质量，减轻家长负担，缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长，是利好政策。
“双减”政策促进学生全面发展，这就要求学校的教学服务水平进一步提升。科学利用课余时间，开展体育、阅读、文学、艺术等教育，满足学生多样化需求，制定课后服务实施方案，提升学校课后服务质量，增强课后服务的吸引力。
谢谢大家！
双减政策的演讲稿 篇2
大家好！
在我看来，“双减”不是让学生远离学习，虚度光阴，轻视教育，更不是在教育质量上做减法，不是在教育责任上撂挑子。而是对我们教育工作者提出了更高的要求：我们要提高课堂教学效率，我们要认真备课，引导学生敢于质疑，提出问题，发现问题，鼓励学生自主探究问题，解决问题；要健全作业模式和形式，减轻学生过重的作业负担；同时转变教育评价方式等。
我认为具体的做法有：
一、学习课程标准，对课程标准有新的认识，更新教学理念，明白减负并不是单纯的削减作业数量，关键是如何在“减负”的同时提高质效。
二、增强集体备课，仔细钻研教材，使各单元的教学目标更加明确，依据单元目标制定合理的课时教学目标，并依据各班的实际情况，修改教案，有针对性的对语文知识和能力进行训练。
三、依据学生年龄特征，创设情境，培育学习兴趣，以“学生发展为本”，精讲简练，给学生多一点时间和空间，让学生自主地、富有个性的发展，让每一个学生在课堂中都有所收获，从而提高40分钟的教学质量，打造高效课堂。
总之，练习只是手段，让学生在课后获得巩固才是最终的目的，为了达到这个目的，作为教师要精细设计每一个课堂作业，做到少而精，让学生在乐中获得学习，获得巩固，增强练习的有效性。
谢谢大家！
双减政策的演讲稿 篇3
亲爱的家长朋友：
您好！
为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减"）工作要求，抓好教育部关于落实中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理"）工作，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，切实提升学校育人水平，提高教学质量，同时为了建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，结合我校工作的实际情况，现将许昌新区实验学校“双减”工作、“五项管理"措施告知您。请您认真阅读，明晰要求，积极配合，家校携手，促进孩子全面健康地成长。
“双减”和“五项管理”是什么呢？
双减：减轻义务教育阶段学生作业负担；减轻学生校外培训负担。
五项管理：中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。
一、优化作业设计，突出作业效果。
学校措施：
1、严格依照课标教学。执行国家课程方案和课程标准,开足开齐规定课程，努力提高教学质量，促进学生全面发展。
2、严控书面作业总量。小学一、二年级不布置家庭书面作业；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟；初中学生家庭
作业完成时间不超过90分钟，科学合理布置作业。教师应对学生完成作业进行指导，培养学生良好的自主学习能力和时间管理能力。
3、强化作业批改与反馈的育人功能。教师通过批改作业,分析学情，采用集体讲评、个别讲解等方式，有针对性地及时做好反馈、答疑等工作。
给家长的建议：
1、请不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担，不要根据自己的爱好给孩子大量报校外辅导班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。
2、请培养孩子按时做作业的习惯，良好的习惯往往能达到事半功倍的效果。
3、请尽可能创造良好的家庭学习氛围，一个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。
二、督促睡眠管理，提高睡眠质量。
学校措施：
1、小学生每天保证10个小时睡眠，中学生每天保证9个小时睡眠。
2、提升课堂教学实效，加强作业统筹管理，指导学生充分利用课余时间，减少晩上回家做作业的时间。
3、密切注重学生上课精神状态，对睡眠不足的，及时提醒学生并与家长沟通。
1.坚持固定的睡眠时间。固定每天早睡早起、午休的时间，帮助孩子养成准时上床,按时入睡的好习惯。
2 .培养良好的睡前习惯。睡前一个小时让孩子静静地看
给家长的建议：
书，或者听一些舒缓的音乐,创设安静、温馨的就寝环境。
3.坚持以身作则。父母的言行和习惯都会影响孩子，想让孩子按时睡觉，父母也要做到按时睡觉。
三、引导手机使用，做好手机管理。
学校措施：
1、原则上学生不携带手机（包括电话手表、非智能手机）
入校。如特殊情况，须携带手机，家长先与班主任联系，经班主任同意后，方可携带。
2、经批准携带手机入校的同学，入校后统一交至班主任,由班主任交到学生发展处进行统一保管，离校时还给学生。
给家长的建议：
1、无特殊情况，请不为孩子配备手机等智能终端产品;配合学校，不让孩子携带手机及电话手表等进入校园。
2、家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。
四、优化助学读物，丰富课外阅读。
学校措施：
1、对校内读物开展专项审查，杜绝违规读物在校园内的存在。学校禁止任何人进校销售课外读物，禁止任何人强制学生购买课外读物。
2、学校图书室藏量达到国家标准，读物配备符合中学生年龄特点。
3、学校有计划地开展晨读、集中阅读、课外阅读等读书活动。
给家长的建议：
1、到正规书店购买价值取向正确、内容积极向上的正版书籍。
2、倡导亲子阐读，营造书香家庭阅读氛围。教育孩子爱护图书。
3、鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。
五、加强体育锻炼，保障学生体质。
学校措施：
1、学校开齐开足体育课，积极开设体育类社团活动。
2、学校坚持每天60分钟（上午20分钟、下午50分钟）的大课间活动，坚持每天做眼保健操，鼓励学生课间走出教室适量活动或者放松。
3、学校开展学生体质健康测试，建立学生体质健康档案,并落实学生体质健康抽测复核制度。
给家长的建议：
1、引导孩子参与锻炼，每天保证至少1小时总量的锻炼时间。同时要告知孩子在体育锻炼活动中既要克服惰性，也要量力而行，锻炼时要注意安全，做好准备活动，以免造成运动损伤。
2、注重子女动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。特别是有既往病史或现在身体有病的，要特别注意，父母要向子女说明是否能够参加高强度的体育锻炼,以防止意外事故的发生。
3、请家长配合学校，指导孩子养成良好的读写习惯，提醒孩子科学用眼。保障书房灯光、桌椅高度符合读写和身高要求，保持“一尺、一拳、一寸”的读写姿势，减少学生使用电子产品的时间，预防近视。
六、课后服务。
学校措施：
1、课后服务釆取自愿的原则，学校统一实施。
2、课后服务内容主要是安排学生做作业、开展社团等活动。
3、学校与校外活动场所联合组织开展学生综合实践活动，或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动。
给家长的建议：
1、家长要配合学校做好学生的安全教育和放学后接送工作，遇特殊情况不能参加当天课后服务的，需要提前向班主任请假。
2、放学后不得加重学生负担，不让学生参加课外辅导班及布置额外过多的学习任务。
各位家长，孩子是祖国的未来和希望，响应“双减"政策，落实“五项管理”，离不开家庭、学校和社会各界的密切协作，让我们携起手来，为了孩子的美好未来共同努力！
双减政策的演讲稿 篇4
1.要坚持对孩子说人话
对孩子说话要直面孩子的生活，告诉他们应该如何面对自己的生活，应该怎样做人。因为他们是人，是长大后要当家理事的人。在孩子很小的时候，很多家长包括爷爷、奶奶、外公、外婆都曾跟孩子说过这样的神话：孩子跌倒了，使劲地把地面跺几脚，然后说“你真该死，把我的宝宝跌倒了。”孩子撞到桌椅上，使劲把桌椅拍几下，然后说“打死你，都是你，把我的宝宝撞疼了。”在这样无需孩子承担任何责任的教育环境里，孩子岂能坚强、自立、有责呢?有一位学者曾经讲过这样一个故事，或许对我们家长有启迪作用：
去年暑假，一个朋友把自己13岁的儿子送到了澳洲珀斯的朋友怀冰家中，说是要让儿子见见世面，请怀冰照顾一下。怀冰由此开始了她对一个未成年男孩的“照顾”。
刚从机场接回男孩，怀冰就对他说了一番话：“我是你爸爸的朋友，你爸爸托我照顾你在澳洲一个月的暑期生活。但我要告诉你的是，我对照顾你的生活并不负有责任，因为我不欠你爸爸的，他也不欠我的，所以我们之间是平等的。你13岁了，基本生活能力都有了，所以从明天起，你要自己按时起床，我不负责叫你。起床后，你自己做早餐吃，因为我要去工作，不可能替你做早餐。吃完后你得自己把盘子和碗清洗干净，因为我不负责替你洗碗，那不是我的责任，洗衣房在那里，你的衣服要自己去洗。另外，这里有一张城市地图和公共汽车的时间表，你自己看好地方决定要去哪里玩，我有时间可以带你去，没时间的话你在弄清楚路线和车程以后，可以自己去。总之，你要尽量自己解决自己的生活问题，独立起来。因为我有我的事情要做，希望你的到来不会给我增添麻烦。”
13岁的小男孩眨着眼睛听着这位不许自己叫她阿姨而坚持要他直呼其名的爸爸的朋友的一番言语，心中肯定是有些触动的。因为在北京的家里，他的一切一直都是爸爸妈妈全盘负责。最后，当怀冰问他听明白了没有的时候，他说：“听明白了。”
是啊，这个阿姨说得没错，她不欠爸爸的，更不欠自己的。自己已经13岁了，是个大孩子了，已经能做很多事，包括自己解决早餐以及出门去自己喜欢的地方这类事情。
一个月之后，他回到了北京的家。家人惊讶地发现，这个孩子变了，变得什么都会做了!他会管理自己的一切：起床后叠被子，吃饭后会洗碗筷，清扫屋子，会使用洗衣机，会按时睡觉，对人也变得有礼貌了……他的爸爸妈妈对怀冰佩服得五体投地，问她：“你施了什么魔法让我儿子一个月之间长大了?
无独有偶，前不久，我的一个女友带着她8岁的儿子到我这里来玩。看到我在用苹果手机打电话，小男孩说：“霜姨，我妈妈说了，只要我的架子鼓考过7级，她就给我买一个这样的苹果手机。”
我说：“这事我不同意。”他说：“怎么了?”我说：“你一个8岁的小孩儿，有拥有手机的必要吗?再说了，你考过7级，完全是应该的，因为你这样的年纪，每天的责任之—就是学习，要什么奖励!因为考过了一个普通的7级，就狮子大开口跟妈妈要苹果手机，妈妈挣钱容易吗?你这样做不觉得不好意思吗?”
他和那个13岁的孩子一样，眨着眼睛看着我，听着他从来没有昕过的话。
我接着说：“你跟妈妈要这要那，你给妈妈什么了?“他又语塞了，小嘴张着，似乎在思考。
“你帮妈妈洗碗了吗?帮妈妈扫地了吗?你洗过衣服吗?擦过桌子吗?妈妈下班回来以后，你问过她累不累吗?……你什么都没做过，你有什么资格跟妈妈要钱买这买那?“
在我这样和小男孩对话的时候，他的妈妈-直坐在那儿不说话，时不是时看我一眼，眼中有笑意。我知道，她其实很认同我说的这些话，她可能早就想这样说，却从来没有“忍心”对自己的儿子说过。
我说：“这个手机是不是不能要?”小男孩竟然叹了一口气，看着我，点了点他的小脑袋。
我对女友说：“姐们儿，他才8岁呀，你跟他讲什么他都会听进去的，就看你给他的是什么影响了。如果你总这样无节制地满足他，你给他多少他都认为是应该的。”
女友说：“真是这样，给多少都不觉得多啊!”
怨谁呢?孩子吗?当然不是。
看到许多人在抱怨如今的孩子是怎样的不争气，不节省、不体贴、不刻苦、不……这就叫做栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花!
如果妈妈爸爸们能像我和怀冰这样把孩子当成大人一样与他们对话，孩子就会懂得许多必须懂的事情。
2.要让孩子适当地吃点苦
现在的孩子大多是在无忧无虑的生活条件下成长起来的，很多孩子根本体会不到挫折和磨难，体会不出生活的艰辛，有的甚至连自己的日常生活都不会料理。如此长大，那么在以后的工作和生活中一旦遇到挫折，就会无所适从，甚至心灰意冷。父母应该深切地意识到这种潜在的危机，要明确地告诉孩子，这个世界，不仅有阳光，也会有风雨。应该有意识地培养、锻炼子女居安思危、直面困难、承受挫折的能力。一个人的抗挫能力并非一夕一朝形成的，还需要父母在日常教育中有意识地放手让孩子独立解决他生活中必然出现的问题。让孩子适当吃点苦，经受一些磨难，甚至在犯错误的时候，让他们受到相应的惩罚，可以使孩子在挫折中逐步形成坚强的心理品质和抗挫能力，这样的品质和能力也必然反映到学习上，从而推动自己不断进步、走向成熟。
3.要重视孩子良好行为习惯的养成和综合能力的培养
不少家长送孩子上学，把考高分，争好名次作为关注的主要目标。因此，评价孩子只看孩子考试的分数和名次。对此，我们十分理解。但我们更应关注孩子的学习习惯、生活能力、处事能力和心理健康等等。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要，情商比智商更重要。心理健康比身体健康更重要，有些家长，孩子一次没考好，心里就不舒服。可是孩子存在严重的行为习惯问题，性格问题甚至思想道德问题却无所谓。我们很多人包括教师忽视了这样一个道理：孩子的成绩不仅仅取决孩子的智商和投入的时间还取决于孩子的习惯、性格、心理、方法和品质等因素。一个真正好的学校培养出来的孩子也不会是仅仅会考试。我们要教会孩子学会学习、学会生存。我们的教育目标，不是着眼于应付中考、高考，更要面对他的将来。“教学三年，更为他们三十年着想。”
4.要培养孩子的责任感
一个有责任心的人，一定会是被他人和社会接纳的人，也是最有希望成为社会栋梁，受人尊敬的人。父母要鼓励并引导孩子从小就把“做一个有责任感的人”作为自己成长的目标之一，把责任感作为最美好的品德去追求，并在追求中不断完善自我，这也是家长应尽的责任。
对孩子责任感的培养，应从与孩子的生活有关的事情做起，首先要让孩子切实做到对自己负责，包括对自己的时间、学习、人身安全、生命健康等等负责，其次要学会对他人负责，包括尊重同学、老师、家长的劳动，有善心、懂得感恩，然后逐步学会对家庭、对集体、对环境、对社会负责。这样的孩子不仅比别人更优秀，日后必成大器。
5.和孩子共同学习，共同进步，共同成长
学习、进步、成长不只是孩子的专利。孩子的成长过程不能从头再来，为了自己的孩子更好的成长，父母也需要不断地学习、不断地进步、不断地成长，才能跟上孩子不断上进的步伐，才能完成指导孩子正确求知修德的历史使命。如果家长养成终身学习的习惯，必然会对孩子产生潜移默化的影响力，这样的父母在孩子面前才有永久的人格魅力，才能成为孩子的良师益友。
在教育孩子的同时，家长要注意营造健康良好的家庭环境，孩子父母的思想境界、人生观、价值观及其对待生活的态度，教育子女的方式方法以及孩子父母之间相互的尊重和扶助，都会影响到孩子成长的方向和质量。一个健康的家庭环境会让孩子觉得他生活在一个多么美好的世界。
当然，家长在教育子女时，还应注意与学校教育同步，在教育理念、教育方法和教育措施上尽量与学校教育协同一致，互动互补，形成合力。至于如何协同一致留待大家与班主任和科任教师面对面的探讨。
总而言之，我们认为，良好的家庭教育是孩子成长的推进器，能使您的孩子更加优秀。
家长同志们，我们的目标是共同的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，相互配合，共同努力，把您的孩子、我们的学生培养成学习勤奋、品德优良、身体健康、人格健全、志存高远、阳光快乐的人，为他们在不久的将来、升学、就业乃至整个人生的发展奠定坚实的基础。
为了进一步加强学校与家庭的交流，进一步了解和掌握学生的个性特点、行为习惯、内心情感，增强学校教育和家庭教育的针对性，结成家校教育同盟，便于共同教育孩子，在学校启动“课外访万家”活动的同时，我们提倡家长抽出时间以多种方式访问老师，进一步增强家长与教师的沟通与联系，确保孩子的教育与长成不走或少走弯路。
双减政策的演讲稿 篇5
亲爱的同学们：
大家好！
今天我要分享的主题是：面对“双减政策”，我们应该怎么办？
在“双减政策”下，很多同学和我们的家长都为此感到焦虑，因为“双减政策”规定了我们的补课时间，还规定了老师布置的作业量，那么针对这个问题，我们学生应该怎么做呢？
其实我们只要稍稍总结一下就能发现，“双减政策”控制的是“外力”，也就是外在的帮助，而“外力”所对应的是“内力”，即自我的管控，自律。换句话说，现在的学生，只有能做到从“被人逼着学”，到“自律”，甚至到“自动去学”，才不会被淘汰！
那么如何做到从“被人逼着学”到“自动去学”呢？
如果你在学习上还停在第一步，那你必须要先树立一个何时的目标，而且要朝之努力。要先把学习放在玩的前面，不要觉得某项学习任务还没到规定时限，就可以先玩会儿再做。平时的生活习惯也很重要，在寝室里就要遵守规则，毕竟生活习惯也会在不知不觉中影响到你的学习习惯。一开始可以让父母监督，逐渐就可以做到自主学习。至于能否再做到自动学习，就看你对学习的态度了。
学习分四个层级，而每个层级也会有“内卷”，接下来我会讲如何成为自动学习的佼佼者。
工程问题中有个公式：时间x效率=工程总量，这个公式放在学习上也再合适不过了。只有在前两者都高于别人时，得到的回报才会更多。二者缺一不可。
时间是怎么多出来的呢？很简单，其实就是来源于生活中的点点滴滴。光看校内，就拿私立学校来说吧。我们可以在去教室，寝室和食堂的路上由走路改为跑步，一天能省下5分钟，一学期下来差不多就有10小时了！何况还有其他可利用时间呢？
可是生活中有些事是限时完成的，此时只能靠高效了。毕竟从某角度来看，时间有限，效率无限。
效率的提升可以靠平常的练习，毕竟熟能生巧嘛。还要100%专注，私立学校一般明天上课6小时，一个成绩中等的.学生专注程度能达到80%，如果你能做到100%专注，那么别人5天学的知识你4天就能学完。
但光是高效肯定也行不通，因为如果你高效而不勤奋，有的人照样能超越你。
总结上文，“双减政策”下，只要你做到自动学习，还要抓时间，并且高效，才能比别人更好！
双减政策的演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我演讲的主题是关于“双减政策”。近年来，我国教育部门出台了一系列“双减政策”，旨在减轻中小学教师的教学负担，提高他们的教育教学质量。下面我将从减负、减压和减少不合理评价三个方面，与大家分享有关“双减政策”的相关内容。
首先，我们来谈谈减负。不可否认，随着社会经济的发展和人们对教育的要求提高，教师的工作量越来越大。课程的繁重和教学任务的增多，直接导致了教师工作压力的加大。为了解决这个问题，教育部门推出了“双减政策”，通过减少课时和研究课题的要求，有效减轻了教师的负担。这样一来，教师们能够将更多的时间和精力投入到学生的学习和成长上，提高他们的教育教学质量。
其次，我们来看看减压。作为一名教师，每天要面对充满挑战的教学环境，肩负着培养下一代的责任。然而，教师在教学过程中也会面临各种各样的困惑和压力：一方面，教师需要面对学生的学习差异，对每个学生进行个性化的教学；另一方面，他们还要关注学生的思想和品德培养。因此，教育部门出台了一系列措施来减轻教师的压力，如深化教育改革、提高教育经费投入和改善教育条件等。这不仅为教师们提供了更好的教学条件，也为他们提供了更多的成长和发展机会。
最后，让我们来看看如何减少不合理评价。过去，教师的评价主要依靠学生考试成绩和教学效果等指标来衡量，这种评价方式往往容易忽视学生的个性特点和综合素质的培养。为了解决这个问题，教育部门提出了以素质教育为核心的新型教育理念，通过课程改革和教学方式的创新，减少了对学生考试成绩的过于追求，更注重培养学生的创造力、交流能力和团队协作精神。同样，教育部门也鼓励教师采用多种评价方式，如作业评价、综合评价和素质评价等，以较为全面地了解学生的学习情况和发展进程。
通过以上几个方面的措施，教育部门不仅为教师们减轻了负担，也为他们提供了更好的发展机会。作为一名教师，我们要积极配合和支持政府的“双减政策”，努力提高自身的教育教学水平。同时，我们也要保持学习的态度，不断进取，迎接教育改革的新挑战。
最后，我希望全体教师能够以乐观向上的心态面对工作，积极融入教育改革的浪潮，为培养优秀的人才贡献自己的力量。
谢谢大家！
双减政策的演讲稿 篇7
大家好！
xx月xx日中央发布了双减意见，要求各地区各部门执行。双减又称“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”。
目标：1、保护学生的身体健康，并将负担提升到未成年保护 法的高度。2、减轻家庭教育负担。3、将教育回归到学校。4、1年内有效减轻、3年内成效显著。
对于学生作业量给出了明确的标准，小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。要求教师认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。
对于课余时间，鼓励从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。保护好学生的身体健康、心理健康、家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪。充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。
“双减”工作是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度和政治高度作出的重要决策部署，是构建教育良好生态、促进学生全面发展，健康成长的国之大计。作为一线教师，更要站在了“双减”工作的主阵地上，更要认真学习领会并贯彻到学习工作中去。
谢谢大家！
双减政策的演讲稿 篇8
下面是小编为大家整理的2023年度双减政策解读发言稿,双减政策讲话稿(十篇),供大家参考。
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
双减政策解读发言稿 双减政策讲话稿篇一
xx月xx日中央发布了双减意见，要求各地区各部门执行。双减又称“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”。
目标：
1、保护学生的身体健康，并将负担提升到未成年保护法的高度。
2、减轻家庭教育负担。
3、将教育回归到学校。
4、1年内有效减轻、3年内成效显著。
对于学生作业量给出了明确的标准，小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。要求教师认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。
对于课余时间，鼓励从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。保护好学生的身体健康、心理健康、家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪。充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。
“双减”工作是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度和政治高度作出的重要决策部署，是构建教育良好生态、促进学生全面发展，健康成长的国之大计。作为一线教师，更要站在了“双减”工作的主阵地上，更要认真学习领会并贯彻到学习工作中去。
谢谢大家！
双减政策解读发言稿 双减政策讲话稿篇二
大家好！
“双减”政策的重磅推出，为促进学生全面发展和健康成长做出了重要保障，聚焦发挥学校教育主阵地作用，切实做到教师应教尽教、学生学足学好。作为一名教育工作者，深感责任重大，也会进一步鞭策自己，向做更优更强的校内教育努力。
1、打造高效优质课堂。抓牢课堂，向课堂要效率，让自己的课堂高效是真正有效落实“双减”政策的关键。学生，课本，教师构成了课堂的三要素，三者只有真正有机结合起来，才构成了完整的课堂链。
2、优化作业设计。双减政策之一，是减轻义务阶段学生作业负担。这就对作业的设计上提出了更高的要求，作业的梯度，作业的分层，作业的时长，作业的质量等。作业负担虽然减轻，但教育质量不能减轻，课后作业是课堂知识的巩固与延伸，温固而知新，是学习环节不可缺少的一部分。因此，作业的优化设计是需要去下功夫研究打磨的。
3、加强学生学习习惯的养成。学生作业负担减轻，自己可支配的时间也会相应增加，这就对学生的自律性提出了更高的挑战。学生必须学会合理分配自己的课后时间，养成良好的学习习惯，高效高质完成作业的同时，更要注重阅读，自学预习，复习巩固。
双减政策的出台，对学生，对教师都是新的挑战与机遇。打造更高更优的教育质量，培养更加全面的新时代接班人，办人民满意的教育，初心所在，甘之如饴，作为教育人，义不容辞贡献自己的一份力量。
谢谢大家！
双减政策解读发言稿 双减政策讲话稿篇三
大家好！
“双减”政策是党中央、国务院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的重大决策部署。充分体现了党和国家对教育和对青少年成长的关心，这也让我看到了国家对于教育改革的决心和力度。
作为xx区人大代表，同时也是一位工作30年的教育工作者，我认为“双减”政策坚持以学生为本，遵循教育发展规律，着眼于学生的身心健康成长，是一个利好的政策。同时，它对学校的教学服务水平提出了很大的考验。学校应该利用好“双减”政策，切忌“一刀切”，做到“一学一案”，发挥学校特色来提升课后服务的水平，增强课后服务的吸引力。
当然，“双减”政策的出台落实，必定会带来重大的社会改革。这也需要政府部门予以更大的关注。对于校外培训机构，要做到源头治理、系统治理、综合治理、依法治理，让校外培训热度逐步降温。与此同时，也要积极探索新的模式来解决“课后延时服务”带来的舆论、交通、社会环境等压力。
教育改革，我们不但是旁观者，更是亲历者，我们要给予这些政策更大的耐心和充足的时间，让我们拭目以待。
谢谢大家！
双减政策解读发言稿 双减政策讲话稿篇四
大家好！
在我看来，“双减”不是让学生远离学习，虚度光阴，轻视教育，更不是在教育质量上做减法，不是在教育责任上撂挑子。而是对我们教育工作者提出了更高的要求：我们要提高课堂教学效率，我们要认真备课，引导学生敢于质疑，提出问题，发现问题，鼓励学生自主探究问题，解决问题；要健全作业模式和形式，减轻学生过重的作业负担；同时转变教育评价方式等。
我认为具体的做法有：
一、学习课程标准，对课程标准有新的认识，更新教学理念，明白减负并不是单纯的削减作业数量，关键是如何在“减负”的同时提高质效。
二、增强集体备课，仔细钻研教材，使各单元的教学目标更加明确，依据单元目标制定合理的课时教学目标，并依据各班的实际情况，修改教案，有针对性的对语文知识和能力进行训练。
三、依据学生年龄特征，创设情境，培育学习兴趣，以“学生发展为本”，精讲简练，给学生多一点时间和空间，让学生自主地、富有个性的发展，让每一个学生在课堂中都有所收获，从而提高40分钟的教学质量，打造高效课堂。
总之，练习只是手段，让学生在课后获得巩固才是最终的目的，为了达到这个目的，作为教师要精细设计每一个课堂作业，做到少而精，让学生在乐中获得学习，获得巩固，增强练习的有效性。
谢谢大家！
双减政策解读发言稿 双减政策讲话稿篇五
大家好！
实施“双减”政策，是党和政府坚持教育事业公益性，促进教育公平的重大举措。
“双减”政策减轻了学生的校外培训负担，对学校教育要求更高。要想减负不减质，对每一位中小学教师而言，是巨大的挑战。教师应加强学习，积极更新教育理念，充分钻研教材教法，发展素养，提升能力。立足于满足学生个性化、差别化、实践性学习需求，以生为本，因材施教，设计分层作业，提升质量。课后服务，满足学生“作业、实践、扶弱、特长”等多样化学习与发展需求。
“双减”政策落地，教师的工作量与工作时长显著增加，老师们既要保证本职工作的完成，又要兼顾家庭和个人生活，也需要整个教育系统的关注和协调——减少老师非教学和隐性工作时间，给予教师群体更多关注和关怀。
作为家长，要清醒地认识到，“双减”不是让自己和孩子“躺平”。校外减负了，比拼的就是孩子在校内的学习效率。加强和任课老师的沟通，深入了解孩子的情况，尊重孩子之间存在客观差异的事实，学习如何引导孩子，如何科学安排孩子的业余时间，和老师建成协同育人共同体。孩子未来的核心竞争力，从来都是学习能力。重视孩子基础能力的培养、学习习惯的养成，是“双减”下应有的家庭教育理念。
谢谢大家！
双减政策解读发言稿 双减政策讲话稿篇六
尊敬的各位家长朋友：
你们好！很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，你能来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。孩子到校学习快两年了。在这将近两年的时间里，孩子们从刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路、能积极动脑，各方面都有很多进步。作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。
二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象知识增多，难度加大。比如：万以内的数数，部分学生显得比较困难，特别是遇到几个9连续翻坎。就糊涂了。像5099，有孩子就数到6000。还有时间的认识，内容较复杂，要准确到几时几分，还要进行时分秒之间的单位换算（不是通常10进制，而是60进制）以及简单的算经过时间。这些知识都很抽象，如果没有生活经验做铺垫，学起来是比较吃力的。所以这就要请我们家长在平时的生活中，要有意识的引导孩子去发现这些数学知识，并锻炼孩子解决基本数学生活知识的能力。
下面我将谈谈我的教学工作。数学课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。数学较其他学科而言，更注重方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通，课后根本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。课堂学习实际上就是听、思、说、写这几个过程，每个环节都很重要。为了提高课堂效率，从上学期开始，我实行了学习小组评比制：将班上44名同学分成了7个学习小组。各学习小组长以加减分的形式负责记录本小组成员的课堂表现：包括课前准备，课堂纪律，积极思考，踊跃发言等。除此之外，学习小组还记录了学生的作业情况：包括有无按时完成作业，解题正确，书写整洁等。针对此评比还制定了相应的奖惩措施。每两周总结一次：得分前5名和进步最大的5名分别以“模范之星”“进步之星”的称号颁发喜报。家长可以根据实际情况满足孩子的一个小愿望。而最后3名我要求学生写200字以上的反思日记。以前没设计惩罚形式，想到总会有最后一名的`出现。但现在发现有个别孩子属老油条型号了，所以从今天家长会之后开始实施。我会以短信方式告知家长，请家长监督，并及时的从正面教育鼓励孩子向前进。班上同学都很喜欢这样的竞争形式，大多数同学的学习积极主动性发挥到及至，课堂上眼、耳、手、脑并用，注意力高度集中，开小差的人明显减少了，书写速度加快了，我感觉孩子的学习效率有很大的提高。
孩子的成长不仅靠老师、学校，还要靠父母、靠家庭。所以家庭教育起着举足轻重的作用。下面我就家庭教育方面提几点建议：
（一）重视学习习惯的培养。
我始终认为低年级最重要的是良好习惯的培养，有了一个好的习惯才能让孩子取得优异的成绩，好习惯可以让孩子终生受用，说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是低年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。建议家长们用心用时间帮助孩子养成一个好的学习习惯：
1、在家里要给孩子创造一个适合学习的安静的环境，如果在学习过程中，经常受到电视机、音响和来访的客人的干扰，那么注意力就会被分散。作业就很容易出错，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、独立思考。家长对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。良好的学习习惯还包括每天晚上能自己整理好
以如果您发现孩子没有用心的写作业，请试着让他重新写得好一点，只要有一点进步，就要及时表扬。
（三）指导学习。
我知道有的家长忙于工作，对于孩子的学习很少过问。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5—10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。有必要时可以指导孩子写写数学生活日记，让孩子的快乐成为家长多大的快乐！
（四）准备工具。
我们的数学课有很多内容要准备学具，比如要一个钟面认识时间，要一个计数器拨一拨促进对数位的理解等等，没有学具你上课怎么学呢？虽然东西很常见，但是上课的时候还是有很多孩子没有准备好，上课干瞪眼，有的东西孩子自己会准备，家长只要提醒一下，有的东西就需要家长帮助准备了呀。，但提醒孩子不要把学具当玩具要爱护。
（五）重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园、超市时等等。特别是解决应用题的时候，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。
（六）理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。
我始终坚信，只有严和爱紧密结合，我们的孩子才能更快更好的成长，所以可能我有的时候某些方面对你们的孩子有点严格，也请你们谅解。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，让我们一起努力吧！
总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。谢谢大家！
双减政策解读发言稿 双减政策讲话稿篇七
尊敬的各位家长：
大家好！
所谓双减，我更愿意理解成对家长和对孩子的双双减负。
我认为具体的做法有：
一、学习课程标准，对课程标准有新的认识，更新教学理念，明白减负并不是单纯的削减作业数量，关键是如何在“减负”的。同时提高质效。
二、增强集体备课，仔细钻研教材，使各单元的教学目标更加明确，依据单元目标制定合理的课时教学目标，并依据各班的实际情况，修改教案，有针对性的对语文知识和能力进行训练。
三、依据学生年龄特征，创设情境，培育学习兴趣，以“学生发展为本”，精讲简练，给学生多一点时间和空间，让学生自主地、富有个性地发展，让每一个学生在课堂中都有所收获，从而提高40分钟的教学质量，打造高效课堂。
四、精心设计课堂练习，围绕听说读写相结合进行。有目标，避开随意性。
五、课外作业，细心筛选，仔细编排，如在教学中总结出经典基础性作业和练习，作为常规试题仔细练习。让学生作业负担小，又得到的。训练，做到及时高效。
六、设计分层作业：对各班级不同学生的特点，设计一些必做题和选做题，学生可以依据自己的喜好和能力选做作业。同时还注意作业的趣味性和实践性，让中差生把完成老师的作业当作一件乐事。
总之，练习只是手段，让学生在课后获得巩固才是最终的目的，为了达到这个目的，作为教师要精细设计每一个课堂作业，做到少而精，让学生在乐中获得学习，获得巩固，增强练习的有效性。
谢谢大家！
双减政策解读发言稿 双减政策讲话稿篇八
各位同仁：
大家好！
随着“双减”政策相继出台，“双减”背景下的作业管理，成为受老师和家长关注的重要话题。
“双减”后学校如何通过高品质的作业来提高学生学习效率？如何通过作业的有效管理既能帮助学生巩固知识，又能提高学生的自我管理意识和自主学习习惯？我校作了如下尝试：
组织教师以教研组为单位重新学习作业的功能、分类、设计等理论知识，并结合学校实际研究确定了“一个设计思路，四个相结合，两个全面覆盖”的“142”作业设计原则。
整体设计课内课外学习活动，将课外作业和课堂教学有机结合，作业设计思想：作业要体现学科核心素养，要关注学生能力培养，以少而精的高质量作业取代简单、机械、重复的低质作业，实现“减负提质”。
作业设计“四个相结合”：作业设计要做到依据常规性和阶段性相结合、规定性和自主性相结合、知识性与趣味性相结合、实践性和人文性相结合。
作业要“两个全面覆盖”：单元内的知识、能力、素养要全覆盖，并要有侧重；不同层次学生的分层个性作业全覆盖，并要有余量。学科教研组通过系统性选编、改编、创编符合学科学习规律、体现学科核心素养导向的作业，逐步形成适合我校学情特点的单元作业集，最终建立学科单元作业资源库。
每位教师在“142”作业设计原则指导下，学习提升自主设计作业能力，精选作业内容，精准设计作业，合理确定作业数量和难度。
在布置作业前自己先将作业做一遍，并根据完成作业的体验预估作业的难度和学生完成的时长，并进行菜单式分类。在实际布置作业时，要在下课之前完成作业布置，要针对学生实际情况进行菜单式布置，对不同层次的学生提供内容选单及对应的完成时长范围，指导各个层次的学生做出适合自己的选择。
1、校级管理
学校统一设计学生作业记录单模板，供学生记录每日作业及完成情况。作业记录单的项目包括：学科、作业内容、预估时间、实际用时、自主安排、就寝时间、家长留言等。
2、教务管理
教务处每周通过各年级各学科备课组上交的下周作业预布置清单，监控各年级各学科作业的质量，统筹协调每日各班学生的作业总量，确保学生作业减量提质；同时教务处还通过检查各班学习委员记录的班级日志，监控学科高质量作业管理的落实情况。
3、备课组管理
学科备课组提前一周研究设计单元作业，并形成周学科作业清单，上报教务处。
4、年级组管理
各年级组以班级为单位，由班主任管理学生作业记录单，即通过对学生作业记录单的收、批、评，落实班级学生的作业管理。
作业记录单使用：每个学生每日随堂记录各科作业的内容和老师预估的时长；并在完成作业后记录实际的完成时间，以及就寝的时间；学有余力的学生记录自主学习的内容和时长；家长依据学生学习情况和作业完成情况自主留言；班主任每天收集批改学生的作业记录单，对各科作业的实际完成情况及时与学科教师沟通，对家长的留言及时回复，对作业单反应出的学生优点及问题及时汇总，并利用每周班会时间对作业记录单所反应出的情况作点评，树立班级完成作业标杆，引导学生做好时间的主人。
作业记录单看似简单，其作用还真不小。
对学校而言：
■可监控各学科作业布置情况，发现问题及时解决。
■为学科组提供作业设计合理性的佐证，强化对作业设计的研究。
■为班主任统筹各学科作业量提供依据，从而更好的控制学生作业总量。
对学生而言：
■通过学生作业记录的完成情况，发现可能存在的问题并及时解决，通过优秀作业记录单的点评，营造良好学习氛围。
■培养随堂记录作业的习惯，逐步学会管理时间，养成限时作业珍惜时间的品质，提高学习的效率。
■分层作业让每个学生在其学习基础上都有巩固提升空间，自主安排可以指导学生居家的个性化学习、活动等。
对家长而言：
■家长知晓学生作业情况，监督学校“双减”工作的落实。
■搭建学校、班主任与家长沟通的渠道，随时了解家长的诉求。
■追踪学生学习状态，督促学生养成良好习惯，发展学生的兴趣和特长。
小作业、大思考、精管理，减负不减质，接下来我们还将继续创新管理方法，探索更多让“双减”落地的措施，减负提质。
谢谢大家！
双减政策解读发言稿 双减政策讲话稿篇九
尊敬的各位家长：
下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望加强你们和学校之间的联系，好让家长多了解孩子的在校表现，进一步配合老师，做好一些工作，让我们的孩子们学得更好，取得更好的成绩!
下面就大半个学期来你们孩子在校情况向大家做个汇报：
首先讲讲期中考试情况，我班36人。数学90分以上的有25人，80-90分的有5人,70-80的有6人。总的来说本次考试成绩还算不错，本次的试题并不难。为什么还是有少数同学没有取得理想的成绩呢?我觉得原因有几点：首先，个别学生上课不认真，导致基础知识不扎实，其次，不认真审题，看题不仔细。第三，计算不仔细，犯“低维错误”。
有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成绩优秀，到三年级成绩退步了，是怎么回事呢?其实，三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论，三年级是一个过渡阶段。要想拿高分，还是有一定的难度。我想在座的大部分家长应该经常翻看孩子的书本及天下通练习，那么一定发现了现在的知识较深，涉及的知识面也较广。
本册教材包括9个单元，其中除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及统计是本册教材的重点教学内容。商中间有0的除法、平均数、判断闰年平年、求两天间的经过时间、面积、是本期的教学难点。如面积这一单元，部分孩子多出现1、对求面积和求周长混淆不清。2单位换算出错多，3、单位不带或者错带等现象，我分析原因如下：
1、知识较深，问题实际化，如：天下通39页快乐训练第3题(读题分析：本题孩子们多用大长方形的面积÷小正方形的面积，得到答案刚好15个，但是他们没有考虑实际情况，长15分米只能分成7个2分米要余1分米，宽4分米能分成2个2分米，7×2=14个，所以正确答案是14个)，这就要求学生对周长面积要有本质的理解，部分同学上课理解了，但由于缺乏练习和记忆，一段时间后就混淆不清了，甚至忘记了。所以要加强理解和记忆。也就是在理解的基础上把计算公式“背”下来。
2、涉及的知识面广了，变化多了。如：第六单元试卷上填空题第3、4小题求组合图形的周长和已知正方形的周长求面积，选择题第2题、解决问题第5、6题等等。这就要求学生多练，熟能生巧还是有一定道理的。
为了让学生更好的理解掌握本期的重难点，这学期我主要的工作重心放在作业的纠错上。怎样让学生更有效的改正错误呢，这是我一直思考的问题。于是我设置了一个错题集，让孩子们把自己所有的错题都工整地抄到了本子上，渐渐的，错题就集成了本子。
这样做的好处是非常多的。把自己做错过的每个题都抄在本子上，平时让孩子多看看，以后再遇到相似的类型，思考起来的速度就会快很多，效率也会很高的，也不会出现同一个题或者同一类型的题错两次的现象。积累的题目多了，各种题型都被包括在其中，复习时或者要找题目做练习时，就不必再翻其他练习卷了，直接翻翻纠错本就行了。从设置了的错题集之后，大部分孩子都做得非常的好，但还是有一部分做得不够到位，没有真正的运用好错题集的作用!
当然我们绝大部分的孩子还是态度端正的，本学期进步较大的有吕霄、龚卓凯、张浩然、马跃奇、陈漫妮、张秋一、冯诗羽、陈若菲、王智衡、冯瑞阳。
1.专心听讲的习惯。
大家思考一下，为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明，而学习成绩则一般?为什么差不多的智力，同样的老师同样的上课，学习悬殊会这么大?听课，是一个孩子最基本的获取知识的能力~!如果上课时专心听讲，积极回答问题，数学成绩不会太差。比如班上的冯钦楷，冯瑞阳，申折谦，蘧迦森，孙路棋，吕霄、陈若菲、张秋一、冯诗羽、陈漫妮、马跃奇、董一蕾、张浩然、龚卓凯、李冠宏、郭美汐、张馨雨、黄婉一、王云扬、谭耀琪等同学就做得非常好。
2.善于求异和质疑问难的习惯。
爱因斯坦说过："提出一个问题比解决一个问题更重要"。所以要求家长们一定要求孩子注意题目中“你还能提出什么问题?”这类题目。因此注意培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。这一点我们班做得较好的同学有：冯钦楷、冯瑞阳、申哲谦、孙路奇、吕宵、陈若非、冯诗羽、董一蕾、黄婉一、王梓涛、王云扬等。这些孩子善于动脑，喜欢问“为什么”我非常喜欢他们身上的那股钻劲和学习的干劲。
3.培养学生认真读题习惯
我发现现在的学生没有认真审题的习惯，读一遍就动手做，可结果多半是错的。平时在校写作业时，我都要求学生做应用题时一定要反反复复的多读两遍题目，如果还不理解再读两遍。(我想部分家长可能也遇到过这样的事情，一道题目一开始做错了，然后你帮他读一遍之后，他又会做了，这说明他当时读题不仔细，没思考、不理解。)
4.培养自觉订正错题的习惯。
据我分析，现在很多小孩子做作业纯属完成任务，对错不管，写完为止。就拿第六单元来说吧，刚接触面积，学生很难牢记常用的面积单位，求面积时，大多数学生仍然写长度单位或不写。还有少数同学，连抄写题中的数据都抄错。我觉得家长有必要适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。我每天布置家庭作业时，也做了这方面的要求，写当天作业的基础上还要更正上一次作业中的错题，并能把它写在错题本上，如果每个孩子都能做到及时更正错误，我相信他们的成绩一定会有很大的进步。
5.严格认真，一丝不苟的习惯。
做作业时要做到书写工整、格式规范，而这是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度。大家可以翻看一下，只要书写整齐的孩子学习一定不错，如：董一雷、张馨雨、陈若菲、张译丹、余佳、魏子昕、张骏聪、陈漫妮、王云扬、李昱林、马艺珈、、吕霄、郭美汐、黄婉一、袁帅等。而学习好的孩子各方面都比较优秀。良好的书写应做到书面清洁、书写整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。
最后，我再次感谢你们来参加这次本次家长会。祝各位家长工作顺利，家庭幸福。愿你们的孩子、我们的学生蓬勃向上，全面发展。谢谢大家。
双减政策解读发言稿 双减政策讲话稿篇十
大家好！
实施“双减”政策，从本质上说，是对一系列教育观念的纠偏。
第一，纠正育人初心之偏。教育的本质是立德树人。要宣传教育引导全社会凝聚共识，尊重儿童的休息权、健康权，减轻学生过重的作业和校外培训负担。
第二，纠正违规竞争之偏。不少地方、不少学校、不少家庭，为了在升学竞争中抢得先机，坚信所谓“不让孩子输在起跑线上”，各种违法违规教育行为大行其道。实施“双减”政策，就是依法依规治教，恢复和重建良好教育生态。
第三，纠正超前学习之偏。学校教育是专门的教育机构，承担着国家培养和教育下一代的公共职责，而校外教育则是学校教育的有益补充。遗憾的是，当下的校外教育俨然成为了学校教育的另外一个实施主体。
实施“双减”政策，要调整优化学生的学习和生活结构，既要做好减轻学生过重的作业和校外培训负担的“减法”，又要做好促进儿童全面发展、个性发展的“加法”。
谢谢大家！
双减政策的演讲稿 篇9
1、理解能力方面，要关注学习习惯的培养。
(1)独立思考。有些题目必须让孩子先思考，虽然他的想法有时候不正确，但孩子究竟有了思考的过程，不能养成每次写数学作业，就喊“妈妈，你来看看这题”，一会又喊“妈妈你来看看这题”。时间一长，不会思考了，每次都是妈妈你来看看。所以，假如你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，多读题目自己试试看。你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查，假如真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依靠你。
(2)认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎,为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,不是说作业一写好往旁边一扔或是迅速的收进书包里，代替这种行为的是要能养成检查作业的习惯。
(3)上课听讲。现在课堂上出现了两种情况，认真听讲的上课每个环节都很积极;不认真的手上小动作不断，还插话影响别人听课，这样的一个听讲状态听进去的东西会有多少?偏偏这样的同学在我们是大有人在，插话声是此起彼伏。
(4)及时订正。我们学生目前在学校常做的就是补充习题，课堂作业，有的同学的习惯相当好，能非常快的改完教上来，但也有不少学生非常的磨蹭、拖拉、手里拿着需要订正的作业，一会跑去玩了，一会拿了笔在手中玩上半天，有时拖拉到放学留下来。
(5)学习的自觉性。关于这点我们班学生做的很不好，比如说我经常发现前一天一个单元的内容结束了，第二天要学习什么新的知识了大部分学生是不知道的，因为他没有做到提前预习，甚至回家书碰都不碰的。而最好的学习状态就是能放学回家把今天所学的看一遍，把明天的内容预习一下。
2、需要注意的方面，提供一些建议。
到了五年级已经明显的出现两极分化的现象。对于好学生来说，不能局限于书本，书本上的都是基础比较简单，有了基础那就一定要多做一些拓展性题目;有条件的可以去坚持上上奥数，一方面对所学知识有更深层次的运用，同时实际点大家都知道现在面临升学问题，好多试卷上的题目都跟奥数试题有关。而对于中等学生来说也不能落下，奥数只要能学尽量坚持学一点，当然实在学不下去的就不要学了，否则期望值过高反而让学生失去信心。还有某些后进生，家长就要多花点心思扶着他了，预先对所学内容指导他看看。
学有余力的学生，我推荐订阅《小学生数学报》，上面有很多训练学生思维的题目，都是一些与所学知识同步的智力题，既培养他们的兴趣在思维能力方面也得到了训练。
