秋的声音作文

秋的声音作文9篇。

作文是学生与自己对话的方式可以提高自我了解和认知水平，写作可以锻炼个人的抗挫能力和自我调节能力促进生活品质的提升。一般写作文都是什么样的呢？千万不要错过“秋的声音作文”它是一篇不错的文章，希望这篇文章对大家的工作和学习能有所帮助欢迎大家阅读和借鉴！

秋的声音作文(篇1)

“沙沙沙！沙沙沙！”那像扇子的银杏叶奋力地扇走炎热的夏日，迎来了天高气爽的秋天。

徐徐的，徐徐的，那不再炎热的秋天一步步走来，“嗖嗖嗖！嗖嗖嗖！”吹过了大地，给大地压压凉。

“叽叽叽！叽叽叽！”麻雀急急忙忙地从老家飞回来，似乎在说：“秋姐姐回来啦！秋姐姐回来啦！我又可以吃到她做的黄金稻谷和鲜美的生果！”

在田野，农夫们正在跟收稻谷，小麻雀们争先恐后地去吃秋姐姐为它们做的菜，秋风吹黄了稻谷，“哗哗哗”田野里翻起了一阵金色的波浪，小麻雀连忙冲到那里，“喳喳喳”，啄起了稻谷，一边吃一边说：“真厚味呀！”有些觉得这儿挨挨挤挤的，冲进去吃不利便，预备到田园里吃新鲜的瓜果。

果园里，小麻雀们刚到，结果下起了“哗啦啦”的秋雨，小麻雀只好离开了。树上的果子们见农夫们还没有过来，自己就快架不住了，都“咚咚咚”地从树上降下来，大喊着：“我成熟了，成熟了。”苹果被秋雨淋后，那红彤彤的小脸蛋几乎和皮球一样。

听听，秋的声音，秋的声音就是一支快乐的乐曲。

秋的声音作文(篇2)

听！那轻轻的沙沙声，是秋风将枯黄的树叶投入大地母亲的怀抱。听！那有节奏的镰刀砍割庄稼声，是秋风将丰收的喜讯传入农民的耳朵里。而我，漫步在布满金叶的校园小道上，享受着秋风习习带来的惬意，脑海中浮现出一件发生在这个美好秋日的“坏事”。

一个乌云漫天的日子，我很“不幸”被查出患了阑尾炎，听到这个像晴天霹雳似的消息，我很没出息的哭了。看者窗外的天，似乎也沾染了我悲伤的情绪。而改变我糟糕情绪的是我生命中的巨人―父亲。

他是一位律师，和人们印象中的律师一样：总是板着脸，故作严肃。但是这个与常人不同的形象却在我住院时期彻底颠覆。那是个很温馨的画面：不苟言笑的父亲给我洗脚，给我梳头，给我讲笑话。听妈妈说在我进手术室时，父亲斜靠在墙壁抽着烟。烟雾缭绕，陽光斜照，将那深沉的雕塑展现在地面。时不时的踮脚、抬头似乎希望能够看见我的情况。直到这时我才知道原来平时低调、严肃的父爱是多么的伟大，而在此之后我就更加深切的体会到了父爱的温暖。

因为做了手术，下床不便，所以大事小事都要依靠别人的帮助，自然爸爸便成了最佳人眩在之后爸爸每天都装作精力充沛的样子，总是要等我睡着，才肯去休息。但是他到现在都不知道，我每次都假装睡着，听见爸爸的鼾声后再困难的起身，借着皎洁而又朦胧的月光，看着那已经斑白的鬓角然后脱去他忘了脱掉的鞋，我知道他太累，太累了。

这件事已经过去了两年了，但是留给我的印象却是刻骨铭心的，每当想起当年的一幕幕，我变情不自禁的有流泪冲动，但是我知道这泪水中包含了太多的爱，太多的情感。

听！那严厉的呵斥声是一位严父在秋日对子女的关爱。听！那晶莹泪珠的滴答声，是一个子女在秋日对父亲的感激。看着脚下被踢散的黄叶，又抬头看看天，发现天依旧湛蓝，陽光依旧灿烂。

秋的声音作文(篇3)

秋天的声音，便是大天然的声音，大天然的声音与人们创造的音乐还要悦耳，

听风的声音，秋天的风是秋姑娘静静来临的节奏，秋天的风是柔和的五线谱弹奏着多个音符，弹奏着大天然的心灵，更弹奏着我们的心声，风的声音就像钢琴的琴键，小提琴的琴璇，笛子中的每一个孔，都披发发着秋天的气味。

听雨的声音，大家对雨可不目生，雨是最平常的，一下就是两三天，可秋天的雨，你们有仔细听过吗，每一个雨滴打落在地上的声音，都比如每个音符都跳起来，汇成了一架彩虹，这架彩虹上面满是琴键，不需要你去用手指弹出来，它们会自己跳出来，每个人的声音都汇成了一首欢快的曲子。

听雷的声音，雷在秋天并不常见，但是着雷声只要一打起来，你就会以为这就像是雷公电在打鼓，每个打鼓的声音都是每个节奏，这个秋天雷的声音，可能并不是秋天最美妙的声音，可却是秋天的声音中最亮最响的声音，包含了秋天的热情，展现了秋天不同凡响的一副画面。

听露的声音，是天天早晨起来，可曾会觉得冷气很重，这便是露珠的节奏，枫叶上的露珠，小草上的露珠，花朵上的露珠，树叶上的露珠，假如都一起振落下来，那便构成了一支美妙的曲子，不外呢，有的人可能会以为露珠是没有声音的，错了，露珠的声音固然是秋天中最小的声音，但是，却是秋天中最需要专心去感触感染，专心去倾听的声音。

听花的声音，有人会以为花也是没有声音的，那错了，花固然没有声音，但它是秋天中最美的一道风景线，它开发的声音，是你需要专心灵去倾听，专心灵去感触感染的声音，这便是花的声音。

秋天的万物都有声音，你不必去苦苦寻觅便可以轻而易举的发现。

秋的声音作文(篇4)

秋天来啦！秋天来啦！秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给了我们缤纷的色彩，更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个淘气的小娃娃，无处不在，让我们专心聆听，一起去感触感染秋天的`声音吧！

天空中，一群群大雁排成“人”字步队，飞向远方，“扑扑”“扑扑”，那是赞丽人们的丹青，也是离别的声音：“再见了！再见了！

田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火炬，“沙沙”“沙沙”，似乎在说：“我成熟了！我成熟了！”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，跟着秋风有节奏地跳舞着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的动静。可爱的蟋蟀在“舞台”上专心地吹奏着，“瞿瞿”“瞿瞿”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首离别的歌曲！

果园里，不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音，(.)这是怎么回事呢？原来是果园里的生果朋友们在你挤我碰，争着要人们去采摘呢！瞧！成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头，不中断地摇摆，摇摇欲坠，一派丰收的景象！生果店里，梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴，“啊！啊！”顾客们发出了一声声的赞扬！

树林中，秋风一吹，落

叶纷飞，“簌簌”“簌簌”，落叶像一只只蝴蝶似的在空中飘动，落到地上，像一枚枚金币，存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上，发出“嚓嚓”“嚓嚓”的声音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中！远处，小朋友们在树林中尽情地嬉戏，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快乐！

秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天，更爱这秋天里美妙的声音。

秋的声音作文(篇5)

听听，

秋的声音，

大树摇摇树叶，

沙沙

是和小河告别的声音。

听，

秋的声音，

小花拍拍叶子，

明年春天我们再见面

是和土壤道别的声音。

一排排天鹅追上白云，

撒下一阵暖暖的叮嘱；

一片片枫叶飘到天空，

迎来一片欢乐的歌韵。

听，

走进秋，

走进这宽宽的草原，

让你边听秋的声音，

边美美的睡一大觉。

听，

秋的声音，

在每一条川流不息的大海里，

在每一朵漂亮温柔的小花里，

在每一棵茁壮成长的大树上，

在每一条像棉花似的白云里。

快听，

秋的声音，

它们从远方急忙的来，

又向远方恋恋不舍的去。

听，

秋的声音把你哄睡着了吧！

秋的声音作文(篇6)

秋姑娘来了，给大地带来了一件金色的衣服，大地穿上之后，显得更加漂亮了。秋姑娘每到一个地方，就会给大树、小草、还有其它的植物都穿上金色的衣服，因为秋姑娘觉得，在秋天里，就应该穿上金色的衣服，这样才显得秋天最美丽。

秋姑娘的到来不仅给植物带来了礼物，也给所有的水果带来了礼物，那就是让它们更能成熟一些，你们看，那一个个大苹果，笑得脸都红了；还有那葡萄，晶莹剔透的，活像一颗颗紫水晶，漂亮极了；玉米也不甘诺后，举着自己的红英一边唱，一边跳，有趣极了；石榴小妹看见自己的哥哥姐姐都在这么唱唱跳跳的，高兴的笑了起来，露出了自己的牙齿可爱极了。

秋姑娘是特别善良的，看见人们手里都空空的，特别可怜，就让那些水果都成熟并且让人们把他们都摘下来，成为自己的食物。秋姑娘看见他们高兴成那样，就和所有的动物跳起了舞蹈。

你们看秋天是不是一个热闹的季节。

秋的声音作文(篇7)

听听，

秋的声音，

一阵阵秋风吹来

“呼呼”，

是和天空告别的话音。

听听，

秋的声音，

一只只小燕子向南飞去，

“叽叽”，

是和北方告别的歌韵。

听听，

秋的声音，

一片片叶子落下，

“哗哗”，

是和大树告别的话音。

听听，

秋的声音，

菊花慢慢绽开笑脸，

“呵呵”，

是与秋天亲吻的话语。

听听，

秋的声音，

果实你挤我碰，

“碰碰”，

是和大树告别的话音。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆的来，

向远方匆匆的去，

听听，

我们听到了秋的声音。

秋的声音作文(篇8)

听，雨的声音

雨一滴一滴地清晰，一滴滴慢慢落下，好似时间停止。雨滴停留在空中，雨里有画面，如同玻璃。

雨不大却下个不停，落在树、叶上，洗净树木，重获新生。街道上有人打伞行走，踩水声显得世界这么安静。晶莹的雨珠，条条倾泻的雨线，形成了张张蛛网，笼罩世界。

雨是孤独，是迷茫，又让人感到轻松，凉爽。静静地站在雨中，接受大自然的洗礼，冲洗掉心里那份淡淡的忧伤。

雨变小，滴答滴答落下，雨滴从叶子上滑落。洗礼即将结束，太阳升起，草上的雨滴被太阳照得晶莹剔透，大地新起，不过是雨的功劳。

睁开双眼，想到雨在别人眼中又是怎样的呢？是给人带来不便的吗？是默默无闻的吗？可每个人的想法都有不同，就像世界上没有两片相同的叶子，我们没有必要在意一样的事物在别人眼里的样子。

就像我们自己一样，何必在意别人的想法如何呢？

秋的声音作文(篇9)

秋天的声音无处不在。听听秋的.声音，听秋的声音藏到哪里了呢？

秋天的声音藏到了每一朵花里。美丽的花儿微笑着对我们点头说：“秋天到了”秋天的声音藏在每一颗小草里，小草欢快的声音，是跟我们告别的歌韵。秋天的声音藏字沉甸甸的谷粒里，谷谷穗笑弯了腰等着农民伯伯来收割。秋天的声音藏在苹果树里，苹果穿着不同的衣服，有大红色、紫红色、粉红色、青绿色和黄色的，在一起玩耍，正等着人们把它带回家。

同学们认真写字沙沙沙的声音和大声朗读的声音，吸引了正在飞翔的鸟儿，鸟儿停下了好奇的听着。好像这世界变得的更加美丽。

秋天的声音传遍了整个世界，我听见了秋天的声音，是那么优美、动听。

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在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的声音作文9篇，希望对大家有所帮助。

声音作文 篇1

时光的车轮不停碾过，许多声音在岁月的沉淀中听不真切，唯有那曾经深深叩击过我心灵的声音，时常会穿越时空，在我耳畔又一次亲切地响起……

那是一个雨天。我靠着窗户不停地摩擦着手，初冬竟会如此寒冷，一丝丝凉气从窗户缝间透了进来。我忍不住朝窗外望去，窗外淅淅沥沥地下着雨，雨水溅落在水泥台阶上，又潮湿了土地。

猛地，我想起，下了雨回家该怎么办呢?早上天气还晴，我便没拿雨伞，这会却下起了雨……

眼看时间接近放学，我心中多了几分烦躁。朋友微笑着走近我，她说：“知道你是个冒失鬼没带伞，走，我们合伞回家吧!”我听罢，心头热乎起来，赶忙整理好了书包。

她搀着我的手，我们一步步走着，生怕一不留心踩到水塘。突然一阵冷风吹来，我心里凉了半截，回头看了看门口等孩子们的家长，心中开始嘀咕：为何我的妈妈不来接我呢?那么冷的天，妈妈真的好狠心啊!

风刮得越来越没有了规律，雨下得越来越没有了条理，我脚下仿佛生了冰，稀里糊涂地就一直往前走。朋友看了看我，拍拍我的背，说：“我平日里一直是自己回家的，这种雨天经历多了，便也不觉得什么，你可不能这丁点冷都受不了啊!”她说完，又紧紧握着我冻得发红的手，我突然感受到了丝丝温暖。我仔细回想着朋友的话，恍惚间好像明白了些什么……

其实寒冷就那么一点，我却把自己裹得严严实实的，把它拒之门外。常年我躲在父母的臂膀下，失去了体验寒冷的机会。现在冷终于来了，而我却在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。

真正的冷是发自内心的，对于冷的畏惧才是真正让人心寒的。

雨还在不停地下着，雨声落地发出巨大的声响敲击着我的心灵。我想这冬雨是否就是我生命中的寒冷?

“嘿，走快点，想什么呢?”朋友的话语一下子把我拉回了现实，我朝她笑了笑，伸出了刚才冷冷发抖的手搀住了她的胳膊，倏忽间一阵暖意融化在了我的身体中，即使此刻雨声依旧，我却看见了阳光下闪烁点点光亮的疏枝柔叶，万物间充满生机的婵娟风姿……

那天的雨声始终没停，它留在了我的心里。每当我在逆境中感受到痛苦的时候，雨声便会重回我的耳畔。在某种程度上说，雨声在一点点滋长着我的心苗，成为我心灵上的甘露。

雨还在下，雨声清朗动听，它让我一下子发现了自己的脆弱，同时又让我变得坚强起来。

闭上眼，别说话。你听……

声音作文 篇2

声音是一种看不到又摸不着的东西，它只能用耳朵去倾听。那么声音是怎么传播的呢？我回到家里，连忙打开电脑，去查找资料。电脑上是这样说的：声音是靠物体传播的。假设你大喊一声，声音就会让物体振动，然后传到另一个人的耳朵里。

如果你用耳朵贴在墙上，那么你听到的声音会变得很大很大，就像医生用的听诊器，把那个圆圈贴在人的胸上，听到心脏的跳动的声音就很明显。根据声音的这种特质，科学家们进行了大量的研究，为人类做出了许多杰出的贡献。那么我们还能做些什么呢？我想到了那些生活在无声世界的聋哑人，他们听不见别人说话，也就没法学会说话，是多么可怜啊。要是能帮助他们，让他们也能听见声音，那多好啊！我得想一个办法，让他们的听觉要跟正常人一样。

我要发明一个机器，这个机器有三根线，一根线是话筒，另外两根线是“声音传播线。”这个机器的名字是“声音传播器。”大家肯定都很迷惑：它为什么叫“声音传播器？”，那么就由我来告诉大家：一个正常人先拿起话筒，然后聋哑人手握“声音传播器”的顶部，紧握不松。然后正常人就对着话筒说话，声音就会传到机器里，机器里的声音再传到“声音传播器”的顶部，然后让聋哑人手里的细胞振动，最后声音再传到聋哑人的脑袋里。所以它叫“声音传播器。”哈哈，这个发明高级吧。久而久之，这些聋哑人学会说话后，他的.耳朵也会被激活，就可以听见别人说话了，从此就再也没有聋哑人了。

啊！科学是伟大的，科学是奇妙的，科学是不可思议的……我相信，随着我们以后科学的发展，我们的生活会越来越好。

声音作文 篇3

有一天晚上，我的笔盒里发生了争吵声。这究竟是怎么回事呢？我仔细一看，原来是铅笔、圆珠笔和钢笔在争论谁的本事最大。

铅笔说：“我的贡献最大，小朋友们一上学妈妈就叫他们写铅笔字，哪用的上你们啊！

圆珠笔听了愤愤地说：“你铅笔写的字，只要用橡皮一擦，你的铅笔字连影子都不知道跑到哪去了，还有你钢笔，你这个大头宝，主人天天给你喝那么多的墨水，用不了多久墨水就没有了。”“住嘴”钢笔恼怒了，“你怎么敢跟我相提并论！你没见过那些大人物签合同的时候还不是用我和我的'小弟水笔，哪有用你们铅笔和圆珠笔，所以说你们都是我的手下败将。”它们的争吵声把尺子爷爷吵醒了，尺子爷爷说：“你们在争论什么呢？”铅笔和圆珠笔哭哭啼啼地说：“我们在争论谁的用处大，钢笔说我们是它的手下败将。”尺子爷爷对钢笔说：“钢笔，你们三个的用处都很大，如果小朋友不学铅笔字和圆珠笔字，还能轮到你吗？每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处，正视自己的短处，互相尊重、和睦相处。”钢笔听了惭愧极了。

从此以后笔盒又恢复往日的平静。

声音作文 篇4

“每逢佳节倍思亲”，我和爸爸妈妈一起回到了乡下奶奶家过中秋节，奶奶家在一个偏僻的小村子里，周围群山环抱、绿树成荫、溪水环绕，环境幽美极了。每次回来，我都感觉置身于世外桃源一般。

一大清早，我们家勤劳的“闹钟”——大公鸡就“喔喔喔”叫着，催着我们一家人早起。于是我们赶紧起来了，呼吸呼吸家乡的新鲜空气，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，感觉美妙极了！不一会儿，勤快的奶奶已经把早饭做好了，我们一家人围坐在桌旁，热热闹闹地吃着早饭。这时我们家的小黑狗跑了过来，冲我“汪汪汪”地叫着，好像肚子饿了，我赶忙扔了一块骨头给它，它便又“汪汪汪”地叫着，好像在感谢我呢！我走出餐厅，又看到了我们家的小花猫围着我转，眼睛可怜巴巴望着我，我蹲了下来，轻轻地抚摸他的头，它好像一点也不怕我，还舒服的叫了几声“喵——”。它是我最忠实的.朋友，我可喜欢它啦。

我来到院子里，一只大母鸡正“咯咯哒，咯咯哒”地叫个不停，我猜他一定是要下蛋了，正跟别的母鸡炫耀呢！一大群的小鸡“叽叽叽”地叫着，屁颠屁颠地跟在老母鸡后面。我急忙拿出相机一拍，瞧，多么和谐温馨的亲子图啊！

院子下边有一片片绿油油的稻田和菜地，和郁郁葱葱的果树。瞧，小鸟来赶热闹了，在枝头“叽叽喳喳”叫个不停；蜜蜂也不甘示弱，在花丛中“嗡嗡嗡嗡”采集花粉；蝴蝶好像也要炫耀曼妙的舞姿，在草丛中翩翩起舞；知了却在树上不厌其烦地叫着，好像在说“太热啦，热死啦！”。突然，听到“哞”的一声，我放眼望去，一位农民伯伯正用鞭子赶着一头大黄牛去田里干活呢。瞧那大黄牛耀武扬威的样子，别提有多神气了！

穿过稻田，我又来到小河边，河两岸长着一片片郁郁葱葱、苍翠欲滴的竹子，它们正迎风招展着，好像热烈欢迎我们的到来。走近河岸，只听见河水“哗哗”地流着，时不时有几条小鱼在自由自在地游着。我情不自禁地下到河里，哇，太凉爽了！此时我看到一只小青蛙在岸边草丛中“呱呱”地叫着，我刚想上去捉，可它却“扑通”一声跳进了水里。就这样我们尽情的玩着玩着，我的肚子也“咕咕”打起了鼓，它提醒我要吃饭了，我便走回了家。

爷爷奶奶还在准备过节宴呢，奶奶忙着上香祭拜，爷爷忙着放鞭炮。随着震耳欲聋“噼里啪啦”声，我们开始了丰盛而热闹的中秋午宴。吃完午饭后，大人们在“叽里呱啦”聊个不停。小孩子也聚在一起津津乐道，谈笑风生，还不时传来“哈哈哈”的笑声，简直快把屋顶都震破了。这一天我很快乐，因为我听到了家乡的声音，那声音是那么熟悉、那么亲切，仿佛一直萦绕在我耳畔。啊！我喜欢听家乡的声音！我热爱家乡的声音！

声音作文 篇5

大自然的声音丰富多彩，只要你用去聆听，就会听见大自然弹奏出的一首又一首优美的小曲。

一场大雨，让寂静的村庄热闹起来，雷声吼叫着，好像天上的神仙们正在为了什么事吵着架，又像是众神们正在敲锣打鼓，庆祝着什么节日的到来。

雨是无数轻捷柔软的手指，正弹奏着一首首优美的'小曲。雨声就像天籁之音，是多么的动听呀！

渐渐的，雨悄悄地溜走了。太阳公公正伸着懒腰。鸟儿们正在开心的欢叫着，这好像是小鸟们举办地歌唱比赛，每一只小鸟正在认真的唱和着。

蜜蜂们正在花丛中飞来飞去，嗡嗡嗡的叫着，好像正在为新的一天而歌唱。

森林的小河里，溪水哗——哗的唱着一首又一首优雅的小曲，像是在为新的同伴的加入而歌唱。一只庞大的青蛙乐队正在演奏着一首又一首欢快的乐曲。

树上的知了开始唱起歌来，知了——知了。又好像是在吼叫着：“可恶的雨，把我华丽的衣服给淋湿了”。

大自然的声音丰富多彩，只要你用心去聆听，去感受。

声音作文 篇6

或许这样的夜晚，总有一些翘首眺望的人们，眺望那个思念的方向，想着那个方向的人和一些事！尽管孤独，寂寞，凄凉。可惜那种诉说，只有吹过的风才知道。夜夜更深，倾听者在梦乡，倾听着自己的故事，是那么的熟悉，那么的亲切，那么的久违。

——题记心里深处的那扇窗里，埋藏着我不愿回首的过去。今夜，将让我打开那尘

封已久的那扇窗，揭开那页让我闻之而痛的的声音。

幸福傍晚

在一个夕阳西下的傍晚，有一位妇女引领着一个小男孩在乡村的小路上漫步，看着他们脸上荡漾着的笑容，就知道他们的幸福与满足。夕阳的美丽，小鸟欢快的歌唱，微风拂过，连路边的麦子似乎也被感染，嗖嗖的发着令人欢快的声音。

孤独傍晚

在另一个同样的傍晚，这条昔日充满幸福满足的小路却只剩下了孤独与伤心，昔日的妇女离去，只剩下那个小男孩在这条小路上徘徊，看他那脸上挂的泪珠，就知道发生了什么事。此刻的`夕阳红极了，红的有些凄惨，鸟儿嘶哑的嚷嚷，冷风吹过，周边的树叶嗖嗖作响，全世界就只剩下一片死寂。

支离破碎的镜子

曾在无数个夜晚梦到那名妇女，也曾在无数个夜晚忽然惊起，大哭一场然后再次死在梦中，体验着那份久远的温存。在一个炎热的中午，机车的声音打破了梦中的镜子。那位我曾在梦中多次遇见，期盼回归的妇女，站在我的面前。不过，她已不再是当初那个美丽的她了。她衣衫褴褛，满嘴说着什么听不懂的话语。在那瞬间，我掉下的泪珠打破了梦中的镜子，我知道我梦中的镜子再也回不到过去了。

经历坎坷的圆镜

在那不久以后，那位妇女再次离开了我。从我的视线中消失，在临走之前，我曾许愿，下一次一定要让我看到完整的她，看到那个美丽的她。在那条孤独伤心的路上，开始呈现出新的希望，延续新的愿望。时隔几年，一辆自行车送来了我期盼许久的愿望。在那辆破旧的自行车上送来了我的整个世界。

在那扇窗中，埋藏了我的喜怒哀乐，也埋藏了母亲的点点滴滴，母亲用她的青春岁月滋哺了我，待我长大之时，母亲却疯了。我不知道是上天的考验还是我带给母亲磨难。时隔几载，母亲终于回到了我的世界，我虽然孤独了童年，但母亲却落下了挥之不去的病魔腐蚀，此刻我发誓我绝不会再让母亲伤心，痛苦。我要用我的所有去回报我生命的缔造者，去回报母亲为我付出的所有。

在那扇窗里的声音，荡漾的我的孤独与母亲的痛苦，也正是那种声音让我时刻警醒，这种声音值得我用一生去倾听，倾听那让我为之感动的声音……

声音作文 篇7

音响是人间美的享受，大自然的音响更令人陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天籁之音。

“轰隆隆，轰隆隆；——”是哪只小鸟惹怒了雷公公？雷公公大吼一声：“轰隆隆！”雷公公睁开眼睛，天空立刻闪过两道光。“刷刷——”雷公公叫来了雨姐姐。雷公公打了个哈欠，这哈欠太大声了，就像一只大狮子在吼叫，吓得我们心惊胆战。

秋天的时候，风儿吹过树叶，已经长了一年的树叶已经支持不住风儿的吹击，金黄的树叶纷纷落下来，就像许多金黄色的花蝴蝶在翩翩起舞，成为了一到特别的风景线。发出了一种清脆的.“沙沙”声。“叮咚，叮咚——”又像在唱一曲曲优雅的小曲。那美妙的旋律，那奇特的旋律，那与众不同的旋律，虽然不像巴赫的小步舞曲那样活泼，但是我对它那种偏爱，是说不来的。

清晨，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，那声音的独一无二，使人听了，整个人都处在一个十分轻松的状态中，不需要想些什么作业，也不需要做些什么试卷。我想它们一定很开心地在叫，不然它们发出的声音怎么会那么欢悦、清脆、响亮呢？

“呼——呼——”那么热的天气走在路上，闷在家里，来一场清凉风真是太爽了！在微微的风里，新鲜的空气好像都带着甜的气息。

听，那蜜蜂嗡嗡地煽动它们的翅膀，他们正在辛勤地工作，然后带着丰厚的收获，快乐地回到它们的巢穴。听，是哪里传出了这美妙的歌声——呱呱，原来是青蛙因为抓到了一只小虫后开心地唱起歌来了。

自然界中的音响世界真是太丰富，太迷人了！让我们静下心来仔细聆听一下那奇特无比的声音，去见识另一个美妙的，五彩缤纷的世界吧！

声音作文 篇8

“风舞槐花落御沟，终南山色入城秋”。4月到了，又到了槐树开花的时节了。

“爷爷，快来，快来。槐树开花了，可以吃槐花了呀！”我笑嘻嘻地边拉着爷爷的手，边说，爷爷也笑笑说：“好好，别急，先去拿竹篮摘花，然后咱们今天做槐花麦饭！”说到这儿，我不禁的脑海里浮现出了那让人垂涎三尺的槐花麦饭了。我急匆匆的跑到楼上去拿篮子去了。

拿到篮子后，我便带着爷爷去小区院子中的槐花树下，这里春天是花香四溢、槐花迷人，夏天绿树成荫、众人乘凉，秋天是孩子们捉迷藏的好地方，冬天是素雪中的巨人。四月的槐树是我的最爱，风吹“沙沙…”一阵声音中夹杂着花香向我飘来，“好香呀！”我深吸一口说到，这时爷爷已经踩在石头叠起的梯子上采槐花了，“别想了，接着。”爷爷说到，我抱着篮子去接爷爷扔下的一束束槐花，不一会儿篮子中便接满了槐花，我乐呵呵的让爷爷去给我做那香气扑鼻的麦饭了。

一个深秋，夜里我怎么也睡不着，爷爷便带着我下楼，到槐花树下乘凉，“你听，槐树又在唱歌了！”爷爷向我说到：“沙啦啦啦…”一阵风吹动叶子的声音传入我的耳朵，我说“爷爷，你骗人，槐树不会唱歌，它又不是人！”爷爷没有回应我，只是又拍拍我唱起了童谣：“槐花开，槐花香…”我闭上眼睛，在童谣声中睡去，在槐树的梦中睡去。

“槐树又开了呀！”转眼已经过去了七八年，物是人非，爷爷也离去了，我也长大了，可以自己去摘槐花了，槐树的声音依存，但，却怎么也听不见当年的声音了。

声音作文 篇9

正走着，我忽然听到了一种奇怪的声音……”

我听着声音往前走，我发现了一片非常非常茂盛的森林，森林中间有一条河，他是我从来没有见过的，这条小河，就把两个世界隔开了似的，我在旁边看见了一条船，我就用船划到了另一边。

然而，到了另一边，有一棵非常高大的树，我打开了树下边的那个门，我发现了一个新大陆！上面有许许多多的动物，都是我从来没有见过的，甚至都没有听说过。

那里的.草非常的茂盛，非常的绿，那里的花非常美丽，非常的香，就像你身边有许许许多多的花仙子在向你撒花粉那样香，然而，进了里边我又发现了那个奇怪的声音，我看见一只小熊在我的旁边，我问他:“你在看什么？”

他说:“我在做家具。”我说:“有你这样做家具的吗？”接下来我要回归正轨，我就问:“他你有没有听见奇怪的声音。”他说:“有啊！”

我说:“在哪里？”他说:“往前走，前边好像有一个奇怪的声音。”我照着他的话往前走，我真的听见了一个奇怪的声音，我又遇到了一棵大树，只是比之前的树矮了一些，上面住着一只小鸟。我说:“你有没有听见奇怪的声音。”她说:“听见啦！”我说:“在哪里？”她说:“在前面。”我又照着她的话往前走。

果然，找到了声音的来源，我看了看是谁在作妖，原来是一群松鼠，它们在啃一个东西，我过去看了看他们在啃可让我觉得不可思议。他们竟然啃的东西是一棵树，中间都出现了空心，我很想上去摸一下，结果他咬了我的手，让我疼的嗷嗷直叫，就在这时我突然从梦中醒来了，我突然发现原来这是一个梦。

不过，这个梦很神奇，我找到了一种新的地方，那就是一个我没有去过的地方，只有梦境才能去到这个地方，全靠一个神奇的声音。

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喜欢的声音作文【篇1】

“我听见山海人潮，只因你喧嚣。”他这样唱着，他说:“男孩子要学会这首歌，唱给自己喜欢的姑娘听，我心尖上的姑娘们，请记得，这首歌我曾经唱过给你听。”倩倩情深，却心怀遗憾，这是他的最后一首送给最后支持他的人的歌。

20xx年7月，他退出了翻唱圈，不再唱歌。我感觉世界都黑了，那个因《每天回家都看见我的女儿在装死》而被我熟识的特曼，他离开了，不带走一片云彩。我失神的翻看他的微博，也知道了一些不好的事情，但我仍然支持他，我所喜爱的是那个在YY唱着歌，会和我们像家人一样唠家常的特曼，他被粉丝称作“阿爸”，他也像爸爸一样关心我们。他在微博上说:“夜深了早点睡，我可以熬夜，你们不行。”他也在YY里说:“想听什么歌，我就不发微博问了，你们就在上一条那里告诉我吧，别让提醒音吵醒睡着的丸子。”他为我们唱过很多歌，如《女儿情》我们就会回他说:“女儿随爹，爹美女儿美。”他也给儿子们唱歌，送给儿子一首《菊花残》，很多小哥哥哭着说:“为什么我们就是菊花残了啊！”女儿粉默默给儿子送上一首《凉凉》。他还会说:“不到三十岁别谈恋爱，不然没有嫁妆，要是被我发现早恋，我就……打断勾引我女儿的小兔崽子的腿！”

《高烧》、《月弯弯》、《女儿情》……反反复复的听，不知你什么时候回来，但是阿爸，丸子等你。

我听见山海人潮，只因你喧嚣，慕名而来，不会在你衰败之际离开，等你回来，特曼。我最爱的你，等你回家。

喜欢的声音作文【篇2】

我喜欢的声音作文（一）

我喜欢生活中很多声音，小河哗哗的流水声；我喜欢微风吹过树叶沙沙的声音；我喜欢清晨阳台上小鸟把我从梦中唤醒的叽叽喳喳的声音；我喜欢夏夜里，客厅窗外河里青蛙哇哇的叫声；还有好多好多可是，我最喜欢的还是瀑布的声音。

上次我们旅行的时候，在深圳的世界中心公园里，我们正走着，忽然一阵轰隆隆的声音从远处传来。由远及近，我们寻着声音快步走上前去，只见一片朦胧的水雾模糊了我们的视线，仔细一看，水雾的后面是一座高大、雄伟、壮观的瀑布。那声音像很多架飞机一起从头顶滑过，我惊呆了

空气中，到处是湿湿的水气。

我真想变成瀑布里的水，在轰隆隆的声音中从高空落下。从高空下落时：我耳旁的风呼呼的吹着，我在呼呼的风声中下落下落。在与礁石撞击的那一刻绽放出一朵水花，我的身体瞬间裂变成无数水珠，在阳光下五彩斑斓，汇成一座彩色的桥。

我喜欢的声音作文（二）

在世界上有许许多多的声音，比如：小狗守家汪汪叫的声音，小鸟在枝头上叽叽喳喳唱歌的声音，大海边浪涛拍打岸边的声音。

今天，我们一家人兴高采烈的去青岛游玩。那里骄阳似火，不管多么炎热的天气，都阻当不了我要去沙滩游玩的心情。来到大海边，我就能听到海水哗啦啦的声响，还可以看到大海上的白色浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。来到大海里，那哗啦啦的声音更响亮了，海水进入到我的耳朵，也进入到我的嘴里，真咸啊！游玩的人们在那里欢呼、歌唱，和海水拍打岸边的声音融合到一起，多么动听，多么悦耳。

天色慢慢的变黑，我们依依不舍的离开了我喜欢的地方。

我喜欢的声音作文（三）

大自然有很多声音，有河水稀里哗啦的流水声，有小鸟叽叽喳喳的叫声，有轰隆隆的打雷声我喜欢风声、雨声、读书声。

我喜欢风声。春风的声音是轻柔的，吹化了冰川，吹绿了草坪，吹来了燕子。夏风的声音是热烈的，吹走了棉袄，吹来了倾盆大雨，吹来了茂密的树林。秋风的声音是稳重的，吹黄了树叶满天飘，吹红了枫叶送邮票。冬风的声音是冷漠的，吹来了棉袄，吹来了冰雪，吹走了大雁。

我喜欢雨声。在家里，我听到雨不断拍打着玻璃窗，发出啪啪的声音。在去学校的路上，我听到雨水拍打着树叶，发出嘀哒的声音。在学校操场上，我听到大雨拍打着地面，发出哗哗的声音。

我喜欢读书声。在学校里，总是能听到朗朗的读书声。有时是这几个教室传来读书声的，有时是那几个教室传来读书声的。读书声此起彼伏，汇成一个巨大的交响乐。这样美妙的交响乐伴随着我快乐的学习成长。

喜欢的声音作文【篇3】

大天然里，有着许许多多的声音，鸟语虫鸣，小闹钟的滴答声，叮咚作响的钢琴声，树叶摇曳着的“沙沙”声。但我最喜欢的声音是我家小狗”米勒”的“汪汪”声。

我的小狗米勒啼声清脆，讨人喜欢，当然也很顽皮，当它气愤的时候，啼声就大的异常，显得非常凶猛。当它兴奋的时候，啼声就显得清脆、小巧。当它有事找人的时候，或着想要我们给它喂吃的，它就一边叫一边作揖，在那啼声里布满着激动的心情。

有一次，我正在吃饭，爸爸妈妈还没有回来，过了不久，我的小狗米勒就“汪汪”的叫了起来，往门的方向跑去，我连忙去开门，爸爸妈妈真的回来了，米勒可真智慧呀!当目生人途经我家门口时，米勒听到了脚步声，就跑到门口，又着对门并发出”汪汪汪”的尖叫.米勒最怕的人是奶奶，每当奶奶走来的时候，米勒就小声的“叽叽叽”的叫起来。

我在学习之余，米勒就陪我玩，我就是喜欢这个声音。

喜欢的声音作文【篇4】

我们生活在声音的世界里，有风的声音，有动物的声音，还可以听到老师、同学、家人的声音。

我喜欢动物的声音，当我们起床的时候，我家的公鸡会发出咯咯的鸣叫。当我放学回家，我家的小狗围着我转，会发出汪汪的声音。

我喜欢雨的声音，当春雨下着的时候，沙沙沙！沙沙沙！下到了麦田里，麦苗们从土地公公的手掌里悄悄地钻出来，扭扭身子说我要长大，我要长大，说完就大口大喝起雨水，好像在雨中唱歌，天气烈日炎炎的时候，大地都干枯了，人们都累地满头大汗。突然，玩耍的夏雨来到人间，哗啦啦地下着，有时它还叫上雷一起玩，庄稼大口大口喝着雨水，长的又粗又壮。

我喜欢老师、同学、家人的声音，有了妈妈的声音，我的成绩更优秀。有了老师的声音，我们才能学到的知识。

我喜欢声音，因为给我们传递了许多信息，带来了许多享受，使我们这个世界上丰富多彩起来。

喜欢的声音作文【篇5】

每天清晨，为了能早些起来，便在床头摆上闹钟，一到日光初照，我便在刺耳的铃声中惊醒。久而久之，我对闹铃的声音有了本能的恐惧。后来，听说有了音乐闹钟，便买了来，那铃音是和弦音乐，比之先前的刺耳之声美妙百倍。可是，在醒来的时刻，心中仍然满是惊悚，仿佛催命一般。

一次在假期去乡下探亲，夜宿叔叔家，多年未回故土，有一种返本归源的亲切感。在庄稼院所特有的熟悉气息之中，我睡了多年来最安稳的一觉。本以为这一觉既是如此香甜，又无闹钟催促，定可睡到日上三竿。却忽然于睡梦之中，有几声鸡啼入耳，仿佛从梦的深处传来，绝无突如其来之感。渐渐的，鸡鸣之声愈来愈大，有一种说不出的舒适，如梵音入耳。我睁开眼睛，红日刚刚升起，起身披衣出门，竟是神清气爽，无半点困倦之情。

后来安上门铃，叮咚的声音虽美如山泉，可是心底仍是有轻微的悸动。也许，在这老死不相往来各自封闭的住宅中，人都会有一种本能的防范与恐惧。

喜欢的声音作文【篇6】

我喜欢风的声音。当清风吹过我家窗前风铃的时候，风铃就会奏出乒乒乓乓的音乐，让人不禁随风起舞。

我喜欢春天风的声音。当微风拂过树梢，会发出沙沙的声音，枝叶在摇摆，好似人在跳舞。那些冬眠的动物，在春风中苏醒了。

我喜欢夏天风的声音。当太阳烈日炎炎似火烧的时候，坐在树荫下，看着树叶随风飘动，丝丝凉意传遍全身，冰一样的感觉！

我喜欢秋天风的声音。秋天庄稼成熟了，庄稼的清香吹到我们的面前，望着农田里沉甸甸的农作物在秋风中快乐地跳着舞，我的心里也是美滋滋的。农民伯伯该乐开怀了！

我喜欢冬天风的声音。尽管寒风刺骨，但寒风能为北方的人们带来积雪。孩子们可以堆雪人，打雪仗，可以玩的不亦乐乎！

我喜欢四季的风！

喜欢的声音作文【篇7】

在我们的生活中，有各种各样美妙的声音：小鸟叽叽喳喳歌唱的声音；小猫喵喵、小鸭嘎嘎的声音……，这些声音伴随着我长大。

小时候我最喜欢的声音是每天晚上妈妈给我唱的摇篮曲，她那轻柔婉转的声音，总是让我进入甜蜜的梦乡，她最爱唱的歌是“月亮船”。

幼儿园的时候，我最喜欢的各种玩具发出的声音：机关枪打子弹嗒嗒嗒嗒的声音；玩具汽车的喇叭声，玩具飞机在空中飞翔的声音……

现在我已经是个小学生了，我最喜欢课堂上同学们朗朗的读书声。在读书声中我们学到了更多的知识。

闲暇的时候我喜欢走出户外去听一听大自然各种美妙的声音：当山间的清泉奔向溪流，当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野……，这些声音令我心旷神怡。

喜欢的声音作文【篇8】

听春雪的声音，就能读出银蝶翅膀里镌刻的故事。素白的缘，那剔透的梦，雪在梦中，梦在雪中。听，春雪在歌，在语，在呢喃......

——题记

冬去，春来，冬残，岁月无情的变迁。北国的早春，依然有着淡淡的寒，迎春花还在朦胧的睡意里氤氲，让人有些许的失意！然而，一帘春雪的绚丽，却给清冷的季节增添了几许温婉的春意。

早晨出门，灰蒙蒙的天幕下，零星的雨雪闲碎落地。刚在办公室不久，窗外已是春雪纷飞的另一番景象:素蝶凌空曼舞，和着春风清唱的节拍，肩并着肩，手着牵手，扭着腰肢，旋转着，跳跃着......推窗一看，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。许是，白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 ！就这样，春雪柔柔的飘着，幽幽的体香漫着春的气息。春雪弥补了冬的遗憾，也滋润了春的土壤。滞留于空气中的灰尘，也被一扫无痕。那颗在冬的彷徨中煎熬的心，也悠以释然。

打开窗户，几瓣雪花落入脸颊，凉凉的爽，带着甜丝丝的气味，沁人心脾，春天真的来了吗？似乎听到了春的声音，静静地聆听春雪的声音，可以听得见春天慢慢染绿的声音。

倾听雪落的声音，似乎心里注满了一汪清涟之水，世界攒动出浓绿浓绿的声音，好似春风花树间刮过的风也是绿的，绿将万物融为碧翠的一体，这染绿的声音，让人感到一种生命的快意和心灵的悸动，仿佛置身于翠绿的`山林间，“山路原无雨，空翠湿人衣”，此刻，似乎寒冬残留于心底的印痕，顷刻间被碧波之绿，浸染地无影无踪，斑驳的层层绿意陡然爬上心壁，盈溢着春天清凉的惬意。

其实，声音都是有颜色的，比如潺潺小溪，响声是纯纯的白，花开花谢的声音，用心之人会听出艳红和鹅黄的色调。

春雪是季节的精灵，落地的声音，释放着生命中最绚丽的颜色，侧耳倾听，可以听见梵高笔下的葵花黄，在太阳下闪着迷人的光芒，那咄咄逼人的色彩，燃起烈焰般的热情，不禁为之震颤，激情也喷薄而出，一股升腾的暖流，孕育着美好和新的希望，被触动的琉璃心，依恋着雪的舞动飞向远方......

望着窗外的飞雪，可以听见生命褶皱中的语言。生命的节奏，是遵循着由童年，少年，青年，中年，老年以至死亡这样一条直线规律。岁月的脚步就像不经意间撕去的日历，偶尔翻阅往事，留下一纸淡淡的痕迹，悲伤与喜悦相杂，希望与回忆相间，风风雨雨的经历，酸甜苦辣咸的五味杂陈，都是记忆回音壁中摇响的风铃。

每每收听海生唱的《彻彻底底忘记你》和伍佰的《把伤留给自己》这样的伤情歌曲，总会触动易碎的心，而泪眼朦胧。但是，人生没有回头箭，我们怎能再为落红憔悴，为花谢伤情，叹流水东去、太阳西沉？我们唯有挥泪告别昨天，珍爱日升日落的每一个今天和明天，珍惜生命里遇见的美好，感念岁月风霜的洗礼，收集真善美的可贵，让岁月心语里流淌的甘泉，涤荡一颗湿湿的情怀。常说：最美的风景不在远方，而在心上；人世间有一种相遇，不是在路上，而是在心里，人世间有一种陪伴，不是在身边，而是在灵魂！

几朵翩翩起舞的雪花，悠然地飘进窗户，双手捧住舞动的精灵，六边形的银光里透着飕飕的凉，在手心里化成晶莹的水珠，此刻的思绪，也是潮潮的藤，想必江南的春雪只是一场清瘦的细雨吧，雨丝里细碎的滴落之音，如清丽女子的纤足，踩响清石板的嘀嗒声。此刻，听春雪的声音，犹如听江南雨丝里软软的话语，那是清风里无尽的惦念么？

听着春雪轻柔的舞步声，心里会开出一朵痴痴的花。想起雪小禅的一句话：听雪，也是听心，听雪的刹那，心里定会开出一朵清幽的莲花。因为欢喜着“涵”这个字眼，因此心里不禁开出了一朵绿绿的涵字花，映亮我一颗枯寂萧索的心，慰我沧桑之身，抚我失魄之魂。“秩秩而积，涵涵而停”，”泉源从高来，随波走涵涵“。 涵字的释意：涵养，涵容，涵蓄，包涵，海涵等。涵，有着温文尔雅，修养和包容备至的魅力！唯如此，我愿涵悟心智，涵居于心，今生就此安然！

如此，静静地聆听春雪的声音， 北方清冷的早春里，也能开出绿色的花瓣来。春寒料峭是短暂的，我们该静默感受人生和自然的交替，领略春去春又来，花谢花再开的独有韵致。岁月红尘，为人处世，顺其自然，不刻薄他人，也不悲怆自己，乍暖不惊，还寒不怯，像那无数的花儿一样，静静地开放，又默默地凋谢，把芬芳的心香留给大地！

春雪，轻灵柔美，太阳升起时，会反射出明亮的光辉，当人们呼吸着雪净化后的清新空气的时候，它却带着依恋，默默地融入到大地的怀抱，用精华孕育着万物的丰收和希望。窗外，太阳从云雾中露出了笑脸，春雪也随之莞尔的妩媚一笑，外面已是清流满地。听，溪流在轻声歌唱......哦，春天来了！

喜欢的声音作文【篇9】

我喜欢许多大自然的声音，大自然有大风呼呼的声音，小马跑步哒哒声，大象走路咚咚声，小鸟唱歌的声音，小草对我微笑的声音，我喜欢大自然各种各样的声音。

我还喜欢妈妈的叮嘱声，每天早上妈妈叫我起床，我吃完饭妈妈一串串的叮嘱声：把书包带好，不要忘带书本，把文具盒也带上！我走在路上，鸟儿在树上叽叽喳喳地唱着歌，走着走着，忽然跑来了一只小狗，小狗汪汪叫了两声似乎在对我说：好好上学，好好上学。

我喜欢老师和同学们的鼓掌声，上次我的作业写得很好，老师和同学们都给我热烈的掌声，听着这阵阵的掌声，我心里十分开心，我还喜欢体育老师的口哨声，因为体育课上口哨一响，我们就开始赛跑，每次跑步我都可以得第一名，我很有成就感！

我好喜欢生活中各种各样的声音。

秋天的声音的作文范例

什么样的作文令人印象深刻？写作是心情与思维的交汇点，作文是我们沟通的重要方式。写好文章需要较强的能力，接下来和大家分享一篇关于“秋天的声音的作文”的精彩文章，请将这篇文章收藏起来将来再读！

秋天的声音的作文 篇1

迷人的夜色里，我们坐在梧桐树下，仰望天上的星星，听秋天的声音越来越近，越来越近。

那是秋天赶路的脚步声。秋天像一个意志坚定的老人，虽然步履蹒跚，却不肯停下来歇歇脚，总是在不停的走啊走啊。

听，那一阵阵退去了暑热的夜风，正是他赶路时呼哧呼哧的喘气声，他走的越急，喘息声也就越紧。看，夜空里划过的流星，也许是他走得累了，一边赶路一边在抽烟斗呢。闻，空气中似乎正在酝酿着桂花的清香，丝丝缕缕，飘过我们去年的记忆，飘进我们熟睡的梦中。

要知道秋天老人喜欢一边匆匆忙忙地赶路，一边不停地变着魔术。他经过的地方，天上繁星闪烁，明月灿烂，大地五颜六色，瓜果飘香。他经过的地方，暑气消退，凉意渐浓，夏天的露水渐渐变成了霜，碧绿的树叶想起了什么，纷纷回到了在树根的家。

夜深了，风静了，听秋天的声音越来越清晰，越来越紧迫，我想起我的学习也应该有新的收获了，因为我们每个人都像秋天老人一样在不停的往前赶路，所以在不停的成长和进步。不是吗？

秋天的声音的作文 篇2

曾几何时，我感觉，秋天是如此美好。它像一位慈祥的母亲，哄着事物入睡。而如今，我却意识到，秋天是一位修罗王，有它在的地方充满了悲鸣。它并非哄事物入睡，因为他们一睡着，便不会醒来。或许，我们应该称它为永恒的沉睡，或，死亡。

小时候，我最喜欢去老太爷家。每到秋来，老太爷家门前总会堆着许多落叶。和小伙伴们一起踩落叶时，永远是那么快乐。那落叶是老太爷辛苦扫好的，但那时小，不懂事，所以没有考虑老太爷的辛苦。老太爷看我们把落叶弄得到处都是，不但没有生气，反倒笑了起来，说：小心点儿，别摔着。秋天真好，充满着欢笑，年幼的我满身都充满幸福。见我玩累了，老太爷就哄我进屋，给我讲故事。有一次，我问老太爷：太爷爷，为什么树叶们都变色了？为什么都掉下来了呢？老太爷慈爱地看着我，说：你听，听见那沉重的呼吸声了么？那是树叶进入梦乡的声音。他们累了，马上要回归大地母亲的怀抱中了。说到这儿，老太爷的目光好像闪了闪，道：我们也会和他们一样，在不经意间睡着了哟！我很兴奋地喊道：秋姑娘真好！还哄累了的事物睡觉！我闭上眼，聆听着秋天那沉重，甜美，幸福的声音。我认为秋天是个幸福的季节。

还是一年秋天，这件事发生的很突然，老太爷好像陷入了沉睡。我一开始以为老太爷只是睡着了而已。不过一个星期，两个星期老太爷都没有睁开眼。我突然明白了，老太爷同那些树叶一样，进入的不是甜美的梦乡，而是――死亡的梦乡。我真不明白，秋天这个季节，为何如此之阴森。往后的秋天，我又听到了树叶的声音哭泣的声音。我听到了大雁的叫声分别时，舍不得的啼叫。

一次，当我在树叶中玩耍时，一个朋友说：秋天真好，充满着笑声啊！而我却说：如果用心去感受，这是个离别的季节，充满着不舍，和悲鸣，又带着一丝无可奈何的感叹，这才是秋天的声音。那名伙伴切了一声，说：你这人真是，哪里的悲鸣？我握紧了拳，怒瞪了他一眼。过了一会儿，又缓缓地说：你会感受到的，亲人离别时，那种无助，而又什么都做不了，你会听到沉重而又悲伤的声音。说罢，我不顾一切地冲回家中，放声痛哭。一面风筝，摆在我面前。我抹了一把眼泪，看着那面风筝，回忆起了许多。这是我的第一面风筝，老太爷给我做的，并教会了我如何去放。他常说，放飞自我，才能放风筝！永远不要放弃你心中的那份热情。老太爷微笑着面对我说：感到迷惑，伤心时，就来放一会儿风筝吧！放到它飞起来为止。

我轻轻拿起风筝，跑出门外，感受着微微卷来的凉风，带着希望，放飞了风筝。我在心中默默想到老太爷说的伤心时，就来放一会儿风筝吧，放到它飞起来为止。我仰望天空，看见风筝缓缓升起。老太爷，您是不是也看到了呢？

秋天的声音的作文 篇3

秋天的风，呼呼的吹着，树叶轻轻地飘落下来，小女孩漂亮的裙子被吹了起来，圆圆的风车吹得呼呼地转圈。风儿轻轻的飞到荷叶的身旁，把圆圆的荷叶吹得摇来摇去，好像漂亮的姑娘在跳着优美的舞蹈。

秋天的雨，滴落在荷叶上，发出了滴答滴答的声音，好像美丽的姑娘在弹奏钢琴。秋雨滴落到树叶上，发出了叮叮叮叮的声音，好像妈妈的高跟鞋在来回走动。秋天的雨又洒落在了地上，发出了啪啪的声音，它在向人们演奏出美妙的乐章。

秋天的田野上，到处是人们丰收的喜悦和欢快的笑声，有人在果园摘收成熟的苹果，有小朋友们在果园里玩耍嬉笑。有人在田地里边唱歌边掰玉米。

秋天的声音很美，很动听。我爱秋天，爱秋风、秋雨、秋天的田野。但我更爱秋天的声音。

秋天的声音的作文 篇4

秋天有如此美妙的声音，带给我们欢乐，小鸟向南方飞去，果实成熟了。

树叶飘啊飘，带给我们美妙的歌声。小鸟向南方飞去好像告诉我们冬天快要来到。秋天的歌声都在每一片黄叶里；小草也低下了头。树上的果实在唱着歌，那果实甜甜的；我们在草地上为那些歌声伴奏，它们美妙的声音是那么动听、那么悦耳；蟋蟀蛐蛐的向春天告别，我们再也听不见蟋蟀的歌声了；大树摇动着身体，黄黄的叶子纷纷落下，听见风踩在树叶上沙沙的声音，这声音是那么美妙呀!小花听见歌声在不住的跳舞，想快要离开好伙伴了。

秋天的歌声是那么美妙，这好像是一个美丽的音乐厅呀!秋天有如此美妙的歌声，我好想一年四季都是秋天!

秋天的声音的作文 篇5

秋天在不知不觉中回来了，秋雨、果子和秋风都等了好久了。秋天一到，秋雨跳了出来；果子探出了头；秋风也飞出来了，一场宴会开始了。

秋雨是秋天的朋友。那稀稀拉拉的雨点轻轻地飞到门前芭蕉树的叶子上，演奏着优美的乐曲。紧接着，更多的雨点前来做客，叮叮咚咚，哗哗啦啦，它们的曲子慢慢地、慢慢地飘进了人们的耳朵里，滋润着他们的心灵。

果子是秋天的孩子。它们有的长长，有的圆圆。压弯了枝条，拧曲了藤蔓。时不时一个小淘气从树上跌落下去，嘭嘭咚咚，嘻嘻哈哈。它们玩耍打闹的声音传遍了果园，浸润着丰收的气息。

秋风是秋天的常客。它们飞来飞去像个顽皮的小宝宝。它们时而生气，时而开心，时而发疯，时而调皮。生气时，它们就不停的吹气，将恼怒的心情吹出去。开心时，它们就轻轻地吹，让人们觉得心旷神怡。发疯时，它们便是台风，将房屋吹翻，将树木吹倒，将它们能看到的一切全部毁掉。调皮时，它们就玩躲猫猫，需要它时，它不出来。不需要它时，它乱出来。搞的整个天空都是秋天的叹气声。

宴会终于结束时，秋天也累了，该到冬天接班了。秋天就把声音的指挥棒交给了冬天，等待着奏响冬的音乐。

秋天的声音的作文 篇6

沙沙沙，谁来了？秋雨姑娘来到了人间。滴答，滴答小雨点落到了荷叶上，吓得小鱼、青蛙都躲到了小河里面。小雨点又落到了土壤里，好像在和土壤说悄悄话呢。秋雨姑娘真是一个调皮的小孩儿！

呼呼呼，谁来了？仔细听，原来是秋风姑娘呀！秋风姑娘来到了树林。枫树、柏树、杨树的叶子摇来摇去，真好玩儿！可是，一片叶子来到了别的世界。突然，来了一群男孩儿踩在叶子上，好像在给叶子挠痒痒，让叶子笑得哈哈的。

田野里，秋风把树叶吹来吹去，发出了沙沙的声音。秋风把玉米摇来摇去，发出了唰唰的声音。突然，有只兔子嗖嗖嗖的跑过去。原来兔子也在聆听秋天的声音呢！

我喜欢秋天的声音！

秋天的声音的作文 篇7

十月的秋风吹拂着大地，辽阔的田野一片金黄，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。这就是我在路桥金清农场里看到的景象。让我真正感受到秋天来了。

我和父母来到毛豆地里，毛豆的叶子已经枯黄了，有些掉在地上，有些还在毛豆枝上挂着。不过更引人注目的就是一颗颗十分饱满的豆荚了，我随手摘下一个豆荚，小心的剥开，一看：里面躺着三颗绿油油的“翡翠”，让我惊喜万分。

接着，我们又来到橘子采摘园。橘子树上果实累累，一个个金黄色的橘子就像一盏盏小灯笼似的挂在树枝上，别提有多诱人了。我摘下一个橘子，迫不及待地剥开品尝：哇!好吃!于是我就马不停蹄地开始摘了起来……

农场里的景色实在很美，草坪边上的枫树开始飘下几片黄中透红的叶子，他们在空中飞舞着，跳跃着，你追我赶，好不自在。在不远处，一片片金黄的水稻正等待农民伯伯去收割呢!

秋天的颜色是金黄的，农民伯伯的心也是金色的。因为金灿灿的果实给他们带来了金色的明天。

秋天的声音的作文 篇8

当树叶已经枯萎，掉落时，我们知道秋天来了；当稻田已经金灿灿一片时，我们知道秋天来了；当农民的脸上露出喜悦时，我们知道，秋天来了

清晨，马路上的梧桐树已经开始随着风姑娘的舞步，飘飘落在马路中间，给路过的人，车甚至是动物都增添了一丝情趣。而令人念念不忘的应该还是那风姑娘唤醒树叶的沙沙声。沙沙沙，沙沙一阵阵音乐都为梧桐叶所伴奏。

中午，梧桐叶已经铺满了大地，像是为自己搭建舞台。哗哗它们又开始歌唱了，路过的汽车像是为它们鼓掌，那嘀嘀声越来越多，越来越响路过的农民脸上充满了喜悦，应该是为那优美的音乐喝彩。

当街上的霓虹灯亮起时，夜幕降临了，街上的喧闹声中夹杂着喇叭声，但却掩盖不了树叶哗哗的独特声音。秋风习习，吹得梧桐树瑟瑟发抖，不禁打了个寒颤，但它十分热爱唱歌，哗啦啦，哗啦啦越唱越起劲，越长越热闹。

街上的霓虹灯是点缀梧桐叶的灯光；街上的喧闹声是为梧桐叶鼓掌。

秋天，知了也出来散步，凑热闹，知了，知了的叫声令人心情舒畅，听着就悦耳极了。青蛙的呱呱叫让大家消除掉了一天下来的疲倦。

当树叶已经枯萎，掉落时，我们知道秋天来了；当稻田已经金灿灿的一片时，我们知道，秋天来了，当灾民脸上露出喜悦时，我们知道秋天来了

[荐]多彩的声音作文汇总9篇

相信学生应该都写过不少的作文，写作文能锻炼人的思维能力。好的作文一般都具备什么特点呢？感谢阅读小编为你整理的多彩的声音作文，相信您在本文中有所收获！

多彩的声音作文【篇1】

声音有好多种，大自然的声音、集市上的声音、游乐园里的声音、农村里的声音、车站里的声音、节日里放鞭炮的声音等，可我喜欢的是这些中的一种，我先不告诉你，你们猜猜看吧。

我喜欢热闹的声音，在早晨还不满六点钟它们就被摆在摊子上了，慢慢的人们起床了，人们都不约而同的来到了这里，渐渐的，人越来越多，那里热闹了。

人们的说话声，吵闹声和讨价声把气氛推到了高潮，哦，对了，忘了告诉你了，那里有几个卖水的，那一曲动听的音乐仿佛像天使一样在我身边飘荡，而那音乐就像天使唱出来的歌声一样动听。

早上过去了，中午也过去了，夜晚的“钟声”即将来临，人们又出来了。晚上比早上更热闹了，有卖小首饰的，有卖烤羊肉串的，有的在摆摊卖书和衣服的，不仅这些，还有好多人呢和好多声音呢。

这里有“??辍笨救獯?纳?簦?小鞍劝取钡钠?道?壬??小傲辶濉钡淖孕谐档牧迳??腥嗣巧⒉缴?⑿ι?⑺祷吧?鹊取

我喜欢这样的声音，你知道这是那的声音吗？这是集市上的声音。

多彩的声音作文【篇2】

世界上的声音很多，有大自然的声音，有动物的声音，有人类的声音……

在大自然里，你听过雨的声音吗？“咔嚓！轰隆隆！”天上电闪雷鸣，老天爷像打倒了墨水瓶似的，一篇乌黑。雨宝宝吓得从天上跳了下来。“哗啦啦，哗啦啦！”开始了自己的歌唱。它落在参天大树上，“噼里啪啦，噼里啪啦”好像在说：“树哥哥，我来给你洗个凉水澡吧！”雨宝宝落在芭蕉叶上，“吧嗒，吧嗒”好像在说：“芭蕉叶姐姐，你的怀抱真宽阔啊！”雨宝宝落在屋檐上，“滴嗒，滴嗒”好像在说：“哎哟，屋檐弟弟，你把我弄疼了！”雨宝宝落在窗户上，“叭叭，叭叭”好像在说：“快开门，我要和屋里的小朋友做游戏呢！”雨宝宝落在玫瑰花上，“滴滴嗒，滴滴嗒”好像在说：“让我给你洗洗脸，把你变得更娇艳。”雨宝宝落在小草上，“沙沙沙，沙沙沙”好像在说：“我要在这儿睡大觉！”

你听过风的声音吗？当春风吹过柳林，当夏风拂过树梢，当秋风穿过松林，当寒风卷起大树。我知道春风是温和的，夏风是热情的，秋风是凉爽的，冬风是寒冷的。

你听过动物的声音吗？关在笼子里的狗熊怒吼的“嗷嗷嗷”

公鸡打鸣的“喔喔喔”，小狗看见主人的“汪汪汪”，老鼠吃食的“吱吱吱”原来动物也有它们的语言。

家里也有欢乐的声音。爸爸响亮的声音，妈妈亲切的声音，弟弟大哭的声音，那是我们全家欢乐的歌声。

这个世界的声音是多么的美妙，多么的丰富啊！

多彩的声音作文【篇3】

“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”，窗外的鸟儿用它那变化多端的歌声，唤醒了在熟睡的我。

来到窗前，仰望着天空，我听见了被风吹掉在地的沙沙声，风儿嗖嗖一掠耳旁的声音；树上，鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅，却是死一般的寂静。坐在沙发上，想起早已过世的母亲，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙、清脆的歌声；姑娘们悦耳、动听的歌声；也唤不回我内心的失望。

“咚咚，咚咚……”，听着强有力而急促的脚步声，我知道又是张妈来了。她上气不接下气的告诉我，父亲发病住院了。我十万火急冲出大门，骑上马儿——茱迪，盼望能早点到医院。一路上，听着风的“安慰声”，我来到了医院。刚下马，就听见茱迪“于于……”的惨叫声，我的心绷的更紧了。都怪我，心里只想到看父亲，一路飞驰；它由于过度劳累，快死了。在这节骨眼上，我不知是该去看父亲，还是留在茱迪身边。我咬咬牙，还是毅然离开了茱迪，听着它奄奄一息的声音到了病房。此时的我，早已哭成了泪人，心里有百万个、千万个对茱迪的抱歉。

病床上的父亲，脸色苍白。“呜呜………………，父亲您怎么啦？！怎么会病发呢？”“孩子，父亲老了不中用了，我快死了，你往后要好好过呀！不然我怎对得起你早已过世的母亲！”“不，父亲，你不会死，你一定会长命百岁的！”“孩子，我的命我怎会不知道呢？你一定要……”“不！父亲，你不要离开我，我一定会听您的话：好好读书的。您看，父亲你看看，我得了学校的‘三好学生勋章’了！看，你的女儿为您争气了！“我哽咽了，眼泪像雨一样“哗啦啦”地往下流。来到医院大门口，看着因过度劳累而流血过多的死去的茱迪，我感觉一下掉到了低谷，失落极了。

来到森林，小狗“汪汪”叫；小猫“喵喵”叫；小鸡“喔喔”叫……。把我送进了梦乡，我甚至发声大笑起来；梦醒来，我正在背着书包上学呢！

五彩缤纷的世界，加上奇妙声音的世界，变得更加多姿多彩！

多彩的声音作文【篇4】

在大自然中，声音如此美妙。有“轰轰”的雷声，有“哗哗”的雨声，有“嗒嗒”的钟声，还有……。

在下雨的时候，我们常常听到哗哗的雨声，雨声像一曲无字歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，由远而近，由近而远。在雨声中，每一片叶子，每一棵小草，每一朵小花都成了奇妙无比的琴键，雨丝便是一位姑娘的手指，那弹出的声音便是优美的雨声。

我想你在生活中应该会听到动物的叫声吧。如：鸟。在城市里，森林里，乡村里都能看到它们的踪影，也都能听到它们的叫声，他们总是拍着翅膀叽叽喳喳叫个不停，有时一群鸟在空中叫的更是欢可能是在倾诉空中看到的好风景吧！

在日常生活中，应该会听到上课或下课的铃声。这对我们小学生来说是再熟悉不过了，这铃声对我们小学生来说好像是口令，我们能从这铃声知道什么时候上课，什么时候下课。

啊，大自然的声音是多么神奇美妙啊！

多彩的声音作文【篇5】

“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”，窗外的鸟儿用它那变化多端的歌声，唤醒了在熟睡的我。

“咚咚，咚咚……”，听着强有力而急促的脚步声，我知道又是张妈来了。她上气不接下气的告诉我，父亲发病住院了。我十万火急冲出大门，骑上马儿——茱迪，盼望能早点到医院。一路上，听着风的“安慰声”，我来到了医院。刚下马，就听见茱迪“于于……”的惨叫声，我的心绷的更紧了。都怪我，心里只想到看父亲，一路飞驰；它由于过度劳累，快死了。在这节骨眼上，我不知是该去看父亲，还是留在茱迪身边。我咬咬牙，还是毅然离开了茱迪，听着它奄奄一息的声音到了病房。此时的我，早已哭成了泪人，心里有百万个、千万个对茱迪的抱歉。

来到森林，小狗“汪汪”叫；小猫“喵喵”叫；小鸡“喔喔”叫……。把我送进了梦乡，我甚至发声大笑起来；梦醒来，我正在背着书包上学呢！

多彩的声音作文【篇6】

冬天有什么声音？有风吹过树梢的声音，有脚踩在雪地上的声音还有各种各样的声音等着我们寻找，还等什么呢？一起去听听吧！

风爷爷在天空中散步，时不时发出呼呼的声音，吹得雪花在空中翩翩起舞，吹的树丛唦唦的响，好像在开着一场美丽动听的音乐会。

小猫小狗躲在自己的窝里睡觉，发出咕噜，咕噜的声音，是在做着美梦吗？小麻雀在每棵树上找食吃，发出叽叽的声音，可能是鸟妈妈找到了食物呼唤小鸟来吃食吧！

春节也来到了，人们快快乐乐的作文吃着年夜放，在看着春晚，时不时被小品的里的幽默话语给逗得哈哈笑。那景象是多么其乐融融啊！大家都换上了新衣服迎新年，几个孩子在院子里放鞭炮，发出噼里啪啦的声音也在黄庆春节。院子里的小羊们也咩咩的叫着，好像很稀奇呢！

到了深夜，大家睡觉了，只有窗帘迎着月光，渐渐摆动，发出轻微的沙沙声。风爷爷止住了脚步，演唱会也停止了，鸟妈妈和孩子们也睡着了，二零一三年也要来到了。

风还在轻轻地吹着，窗外的雪还在下着，冬天的声音还在继续

多彩的声音作文【篇7】

今天阳光明媚，雄鸡又像往常一样早早起来“喔喔喔”地唱起了它最喜欢的歌。歌声一响，它的追星族小溪桦啦啦，哗啦啦地回应起来；小鱼小虾揉了揉眼睛听到了小溪哗啦啦地喊着，伸了伸懒腰，来了一个超级跳高秀，听见扑通一声，又飞快地潜入水中。溅出一个个美丽的水花，象一个真正的跳水王子，小鱼飞落在水中发出了啪啪的声音，小溪听到了又哗啦啦。哗啦啦地笑起来。

他那清脆的笑声引来了一只勤劳的青蛙，青蛙首先呱呱呱礼貌地向小溪问了早安，又告诉小溪它昨晚捉了多少虫，青蛙又问小溪它今天怎么这么快活？小溪回答：“因为我今天很早就听到雄鸡的歌声了。真是雄鸡一唱天下白呀！\"

小溪边的柳树上黄鹂鸟听到了，亮开嗓门心想：“雄鸡肯定没有我的嗓门好。”说着唱起了它最喜欢的歌：“我爱我的家”“我爱大自然”“我的家安在绿色的大树妈妈身上”他一首接着一首地唱着，森林热闹起来了，大伙都开心地唱起来了，汇成了一曲美妙的晨光“交响曲”。

多彩的声音作文【篇8】

生活中有许多美妙动听的声音伴随着我们。

深秋，妈妈带我去公园玩。风拂过枝头，树叶发出“沙沙”声，只见银杏树上黄色的“小扇”纷纷落下，不一会儿，地上就像铺上了一层金黄色的地毯。我们脚踩在上面，发出“咔嚓，咔嚓”的声音，真动听呀！这时，迎面来了一只小狗，它边跑，边发出“汪汪”的叫声。不远处，几只小猫在无忧无虑地玩耍着，不时发出欢快的“喵喵”声。

这时，天空突然乌云密布，不一会儿，雨点“哗啦，哗啦”往下落，狂风也来“助战”，发出“呼呼”声。雨越下越大，我和妈妈只好到桥洞去躲雨，在桥洞里打起了篮球，篮球落在地上发出“咚咚”声。桥上传来了汽车的“嘀嘀”声，摩托车的“嘟嘟”声，人们走路的“咚咚”声……雨渐渐下小了，我和妈妈意犹未尽地回了家。

一路上，雷公还在用它的神器大喇叭向我们怒吼，不时发出“轰隆隆，轰隆隆”的响声。

只要细心观察，就会发现这些美妙、动听的声音，它让我们的生活变得多姿多彩！

多彩的声音作文【篇9】

听!邻居家的小胖子又在哭闹了。他哇哇大哭，吵醒了树上的鸟宝宝，鸟宝宝也哭了。原来，小胖娃娃不肯睡觉，这下可好，吵醒了鸟宝宝。唉!

听!对面的公园里，有一个美丽的姑娘在唱歌，优美的旋律牵动着大家的心。一旁的小吉娃娃痴痴地望着美丽的姑娘，小嘴巴轻轻的嚅动着，也想同她一起唱;路过的鸟儿们驻足痴望，叽叽喳喳地仿佛在讨论：这个姑娘唱的真好听!小鸟宝宝在歌声中睡着了，小胖娃娃不哭也不闹了。旁边的大婶儿在说：这姑娘真是人美声也美啊!

听!奶奶的收音机里也传出了广播员甜美的声音;妈妈在厨房里做饭，却仿佛开了一场摇滚音乐会;下了一场芊芊细雨，哇，雨姑娘真是天生的音乐家;水龙头弟弟在哭泣，天哪，怎么没关紧

听，听，听!声音世界多么丰富多彩，多么美丽，多么动听认真地感受声音世界吧，你，才能发现它的魅力与美丽。

声音作文

幼儿教师教育网小编为你准备的“声音作文”类文章希望能够激发你的思想，透过作文能让我们拥有更加美好而充实的精神生活，并且让我们变得更加自由。写作是提升我们表达能力的重要方法之一，因此平时我们可以多多学习优秀作文的写作技巧，这对于我们的写作能力的提高是十分有利的。那么究竟怎样才能写出一篇优秀的作文呢？

声音作文【篇1】

从年龄战国到楚汉，从楚汉到明清，历史长河不息。然而，在21世纪，我们是否冷静下来，倾听古人的声音？

年龄已近三千年，距今已有三千年。一切都变了。年龄时期的马嘶失去了声音，秦汉时期的明月褪去，明清时期的影子褪去.所有的东西都在岁月中风化褪色.然而，对一些人来说，跟着岁月的流逝，有些事情变得越来越清楚，我们的心被震动和打动。

大雁黄昏归来，凉风吹动衣带，她的长发随风飞舞。她默默地回顾着自己的祖国。塞尔维亚北部的风见证并聆听了她的声音。她期待一个和谐的民族国家。沙漠之沙聆听着她为国家而作的音乐。她只是一个女人，一个软弱的女人，但是当国家处于危险时，她抛却了她的幸福。在她的身上，我们看到了女性无与伦比的锦绣。我们听着沙漠的音乐，看着它发出的光。光线使所有的男人和女人都显得苍白，使开放的东汉感到羞愧。赵军的琵琶布满了声音和情感。

凤凰只有在火中沐浴才能重生，幼蛹只有破茧才能变成蝴蝶。冬风很冷。他由冷岳陪同。顾中原想起了南方贵族的“生是大汉，死是大汉臣”。沙都长，他和孤冢为伴，远眺，将“女儿薪水，高原官职”的诱惑全忘了；地窖很冷，毡毛被草皮吞下，但心却沸腾着，血液——献身于为国家服务。他就是苏武。在熙熙攘攘的城市里，听听他在夜深人静时的经历，你会忽然如释重负。他把秃头的境界升华成了一个不朽的故事，也是他把苦羊变成了一个永恒的传奇。沙飞描绘了他干裂的手掌。他仍是坚持要听苏武的。我们将珍惜今天的成就。

悄悄的汨罗江，守护着他的灵魂，黄煌·黄离骚，诉说着他的忠诚。在那个战役时期，他用自己的生命来讲述什么是爱国主义，而在那个动荡的时期，当人们被当作粪土对待时，他用自己的血和泪来解释他对人们意味着什么。“隐藏你的眼泪太长了，哀悼人民的诞生太难了，”他全神贯注地说到他的忠诚。听听屈原忠诚的爱国主义，你肯定会感到渺小。他与日月争光。他在表明他的忠诚。

静下心来，仔细聆听王昭君的执着、苏武的坚定信念和屈原的爱国精神。镜子的对比和心灵的震撼变得越来越清楚。倾听那些恍惚的声音，敞开心扉，迎接锦绣的世界。

声音作文【篇2】

清晨，我还在梦乡中，忽然，有一个人趴在我身上，然后还用粗重的嗓音叫“啊”，我被惊醒了，把眼睛瞪得大大的，好看清楚到底是谁？原来是我的弟弟，他实在太讨厌了，每天清晨都会来叫我，他老是“啊啊”的叫，刚学的。害我没法睡懒觉，经常被他影响，心情非常糟糕，没有睡好就一天没精神，我想：要不晚上把门锁得紧紧的，清晨就不用怕弟弟来叫我了，哈哈，我真聪明。

最近，楼上一直有“嘀嘀”的声音。早上我就是被这“嘀嘀”的声音给叫起来的，原来是空调水滴到雨棚上，把我吓到了。每天晚上空调水弄得人睡不着觉。睡不着觉早上起床精神不够，上课也无精打采的。我想这样每天无精打采的，我的成绩也会下降，得想个法子才行呀！

声音作文【篇3】

世间万物都是有声音的，我一直这样认为，无论是花的绽放，还是雨的坠落，都有着它独特的声音。而在我心里，油烟机的嗡嗡声，就是那最美的声音。

每天晚上回到家，总能听到厨房中抽油烟机的嗡嗡声，那是爸爸在做饭。还没等我把书包放好，爸爸就已经端着盛了小半碗肉的碗走进来了，快来尝尝你老爸我的手艺，看看好不好吃！这个时候的我自然是饥肠辘辘了，也顾不上问为什么尝个味道要盛上一碗，只是急忙伸手接住筷子，夹起就往嘴里送。真好吃！我一边吃一边夸赞，三下五除二就把剩下的肉扫荡干净了。这时我才回过神来，妈妈呢，妈妈尝过了吗？米饭还没熟呢，一会等都做好了再一起吃！爸爸说着，还笑着摸了摸我的头。

可爸爸有一个坏习惯，吃饭时总爱看电视，要不然就是抱着手机看个不停。在我和妈妈劝说多次未果后，我只好跑到厨房里打开了抽油烟机，那嗡嗡的声音一响起，爸爸果然闻声跑了进来，手机也没顾得上拿起。这时我就赶紧冲出厨房，在外面把门堵上，惩罚你在厨房里吃饭，让你玩手机！哼！我佯装生气的扭头就走，但我能想象到爸爸那无奈的笑。不过这招效果非常不错，他果真没有再在饭桌上分过心。

又一次周末的早上，妈妈有事早早的就出门了。爸爸还在床上呼呼大睡呢，可我的肚子早就唱起了空城计。我从床上一咕噜爬起来，又从冰箱里取了鸡蛋和西红柿，按记忆中的过程照葫芦画瓢先放进去鸡蛋，然后盛出来放西红柿，然后稍微翻炒一下，美味的西红柿鸡蛋就出锅了。正当我沉浸在美好的憧憬之中时，锅里的鸡蛋已经开始冒烟了！我手忙脚乱的打开了抽油烟机，嗡嗡的声音吵醒了爸爸，他走进来后看到我的半成品简直有些哭笑不得，只得再让它们回炉重造。看着爸爸忙碌的身影，那嗡嗡声似乎成了配乐，爸爸正挥舞着手中的锅铲表演着

那平常听起来让人烦躁的嗡嗡声，因为有了爸爸的爱，也就有着另一种含义，也成为了我心中最美的声音。

声音作文【篇4】

我们糊口在一个布满声音的世界里，天天都在声音的海洋中流连。今天，让我们来聆听美妙的声音，来感触感染声音的美妙。

清晨，我来到了校门口，闭上眼睛。整理时，“啪啪”的脚步声，自行车的“丁零”声……一支交响乐便诞生了。

进入校园里，首先听到的就是同学们朗朗的读书声。这种声音，使我感觉我似乎处在知识的海洋之中，仔细倾听，似乎许多人在唱一首悦耳的歌曲一样。就连寻常很淘气的同学听到这种声音后，都会为自己以前没有当真读书而后悔。你看，他们现在当真读书的样子，多可爱啊！

下课了，坐在单杠上，闭上眼睛，甩着腿，悠闲的坐着。近处，风儿的“嗖嗖”声，伴跟着树叶的“刷刷”声，响在我的耳畔。几位打篮球的大哥哥在兴奋的谈论着，他们拍的篮球，让它发出“啪啪”声。

放学后，同学们三五成群的围在一起讲笑话或思索问题，当他们听到一个可笑的笑话或思索出问题的谜底时。都会情不自禁的笑出声来，你看，他们笑得多么灿烂啊！

这些书声、歌声、笑声是校园里最美妙的声音，是全世界最贞洁的声音，使我为之努力，为之骄傲。恰是由于有了这些美妙的声音，才让我们的世界更加五彩缤纷！！！

声音作文【篇5】

让时间回到那个电子阅读尚未风靡的时代，天是蓝的，树是青的，没有那么繁华的街道，没有那么多的汽笛声，每天道听到最多的就是送报大叔的车铃声。

那声音，似一缕阳光，穿透了风雨。

每天日落时分，伴随着一串清脆的铃声，送报大叔骑着掉了漆的大二八，从斜挎的绿色邮报里抽出崭新的报纸，塞到满是岁月斑驳的报箱里，又随着一串铃声远去。年年如此，日复一日，风雨无阻。

每一天都像算好的，我刚走到家门口，那串铃声便扣至心门，那束阳光便暖至心田。

那天，一场突如其来的大雪，让整个世界都披上了大白袍。我深一脚浅一脚地回到了家，耳畔竟传来一串清脆的车铃声，只见送报大叔在以前的绿色工作服外套了一件厚重的军大衣，他又笨拙的把报纸交给我，说了句：快回去吧，外面冷说罢，他隐入一串铃声中，消失在一缕阳光中，这阳光融了雪，暖了心。

俗话说祸不单行，这话一点儿都没错，发烧，头疼，阴沉的云，狂躁的雨，让人的心情越来越差。我独自呆在家里，开着灯却仍觉得暗，阴云密不透光地堆积着，仍是白天却暗如深夜。狂风能使树倒伏在地上，却吹不走心中的阴霾。

呆望窗外一天的我，刚想入睡，却有一缕穿透风雨的阳光萦绕耳畔，我以为幻听了，却又忽然醒悟了什么，抓起雨衣，冲出房门。我愣住了：送报大叔立在风雨中，尽力扶住仄歪的车子，一手抻起雨衣的下摆，遮住报箱，我正疑惑，他却先说话了：你来了，别湿了报纸，快取走吧。说罢，他又跨上自行车，闪着一缕穿透风雨的阳光，伴着一串清脆的车铃，消失在黑暗中，却照亮了黑暗。

我甚至不曾对他说声谢谢，我甚至不知道他是谁，但他的车铃声，那缕穿透风雨的阳光，却铭记于心。

声音作文【篇6】

春雨如期而至，润泽津润了因亢旱而干涸的土地，唤醒了一切沉睡的生命。

潮湿的山间小道旁，一丛丛挺秀参天的墨竹直插云霄，翠绿的腰身上是一圈又一圈粗拙的竹节。——那是它们成长的足迹，也是它们用以骄傲的资本：每一个竹节都是一个梏桎，冲破了便是成长，停歇了便是消亡。

翠绿的肌肤折射出生命的活力，我蓦然想起它们的成长轨迹；萌芽，生长，煎熬，积淀，最后，猛然爆发，冲天而起！

在第一场春雨过后，大大小小的春笋破土而出。身披一层薄弱的”保护膜“，孱弱地在缺少阳光的境地中扑腾着。那样的小心翼翼，那样的锲而不舍，谱出了一直不太和谐，却永不服输的音符。

当夏潮汹涌时，它们仿佛等到了自己的季节，尽可能的汲取每一份来之不易的养分，积蓄每一份微弱的气力，狠命地朝暗沉的土壤中扎根，奋力地往辽阔的天空蹿尖，好像要刺穿那无限无尽囚禁着他生命梏桎，笔挺地挺立与天地之间，成为那目之所及处最傲人的风景！

在这个洋溢着生命气味的季节里，它蓬勃出了一首旋律激动慷慨的乐章！

它生长得慢了，就像秋天一样懒惰，缓慢地拔节。可那并非它的自愿，由于秋的肃杀，它不得不分出一部门气力来抵御暴风的撕咬和暴雨的鞭打。为了使自己依旧站得笔挺，它减缓了拔节的速度。它明白“木秀于林，风必催之！”的惨烈。在几近窒息的压迫中，它以低沉的节拍熬过了残秋，迎来了冬日的暖阳——那是它的归宿。一个可以让它以绰约的风姿，俯视万物的季节。于是，它绝不犹豫地冲天而起。终于站成了一道奇丽的风景！即使在远处，也是醉人的锦绣。

那种扣人心弦的锦绣，锻造了一首不朽的绝唱，在天地间流淌。

听，那是生命拔节的声音。

那羸弱的音符，在几度磨难中穿梭，终极在暖黄的阳光下，升华成为大气磅礴的生命之音，它不仅在灵魂中奏响，并且代代相传！

声音作文【篇7】

假如在我临终之前我还能发出声音，我一定说一句谢谢你。假如在我临终之前我还能发出声音，我一定会渴想和奢求生命在长一点好吗？假如在我临终之前，我还能发出声音，我一定会登门造访曾经帮助过我的所有恩人和好心人。

假如在我临终之前我还能发出声音，我一定会给我的亲朋挚友们都逐一的打电话，告诉他她们我很好，我很健康，请她他们放心，假如在我临终之前我还能发出声音，我一定会把我这些年喜欢听的歌，都全部唱一遍，由于我要唱着离开这个世界，而不是哭着离开这个锦绣的世界。

假如在我临终之前我还能发出声音，我一定会把我这些年喜欢看的书，喜欢看的片子和电视剧都看一遍，由于只有这样我才能感到快乐和充实，也不枉费我此生在世间走一遭啊！假如在我临终之前我还能发出声音，我一定会把我所有想吃的和喜欢吃的天南地北的山珍海味全部都吃一遍，宁做撑死鬼，也不做饿死鬼。

假如在我临终之前我还能发出声音，我一定会游遍祖国的山山水水和大好河山，只有这样我走的也从收留也彻底，假如在我临终之前我还能发出声音，我一定会把自己梳妆得漂漂亮亮的穿上我最喜欢的衣服，去见我的老师和同学们，跟你们见最后一面，跟你们逐一作别，等到我到了那边，咱们下辈子再续师生情和同学情。假如在我临终之前我还能发出声音，我一定会对爸爸妈妈说，爸爸妈妈儿子马上就去陪你们了，这样我又可以做一个孝子啦！在你们身边照顾你们啦！爸爸妈妈，别着急，等着我，儿子我马上就到了。

声音作文【篇8】

你听过那种美妙的声音吗？时而柔柔，时而婉转时而欢悦，时而厚重……它老是在不经意间闯入你的心田，便再也不会抹去。

秋天无声无息的离开，冬天紧随其后，不留一点儿缝隙。

银白色的雪花打闹着，却不发出一点儿声响，就如一个个小小的白色精灵，从天空柔柔地降落到地上，笼盖了整个大地。

我悄悄的走着，两只蓝色的鸟儿喳一声从头顶擦过，带起一撮白雪，一眨眼就不见了，只留下我鼻尖上那一阵冰冷！我努力寻找着这白茫茫世界中的那一点彩色。努力聆听着这静偷偷的世界中那一丝丝婉转动听的声音。

树上零星残存的几片树叶早已枯黄，寒风吹过，它们便恋恋不舍的飘落下来，只留下光秃秃的树干，孤零零的、冷清清的……雪花漫天地飘动着，高兴的和树儿打着招呼，累了，便躺在大树坚实的臂弯里，脸贴在大树的身上，嬉笑着聊着天，热闹无比。它们一起敞开了胸膛，抒怀的唱着悦耳的歌，迎接新春的到来，让人看到了但愿，让人心情舒畅。

我蹲下身来，捡起一片沾满雪花的落叶，突然面前一亮，雪白的雪下边那一抹顽强的新绿露出了头，它微笑着，用笔直的身子冲出地面，它叫嚣着，努力向上“爬”，想用它的绿色为大地增添色彩。

我听到了生命的顽强，听到了生命“绽放”时欢悦的声音。

向不远处望去，发现了一点点不惹人注目的红色，我走近一看，发现那红色原来是梅花，它迎风斗雪，傲雪开放，它傲然独立，是这白色中唯一无二的色彩。

一朵朵红梅，展示着它的色泽与艳丽，攒足了劲，预备着与风雪来一场盛大的演出！

我看到了生命的火热与激情，听到了生命燃烧厚重的气力。

放下手中的一切，专心去听，你会听到百里之外新春的脚步。

我躺在雪地上，闭上眼，感触感染着大天然的冰爽，听着雪花飘落带来的欢悦。

假如你看到一个孩子躺在雪地上，请不要打搅他，他正在感触感染着大天然的夸姣。假如你看到一个孩子躺在雪地上，请不要扶起他，他正在享受着大天然的乐趣。假如你看见一个孩子躺在雪地上，请不要叫醒他，或许他正在聆听大天然的柔美乐章。

世界上有种声音，那是雪精灵的声音，天然的声音！它很淘气，在你不经意间跳进你的耳朵，然后化作暖流，淌入你的心田，给你轻抚，给你气力，使你永远不会忘！

声音作文【篇9】

中秋节到了，我和妈妈爸爸离开了喧闹的城市，来到了秦岭山脚下的度假山庄。顺着一条曲曲折折的盘山道，山庄的大门近在面前。这里宽敞、安静，和城市截然不同，感觉到的不是杂杂的噪音，而且天然界美妙的声音。

吃过午饭，我和爸爸就预备上山。山路上没有多少人，没走多远，耳边就传来了知了的啼声。现在已是暮秋，知了也少了良多，知了的啼声就没有那么热闹了。时中断时续。再往上走，知了的声音徐徐听不到了。可耳边传来的，是鸟儿们的演唱会，唧唧喳喳的，不知道他们在唱什么。可能是布谷鸟在唱歌，可能是画眉在演讲，还可能是乌鸦在叫好！真是热闹不凡。我们接着走啊走，走到半山腰时，我忽然听到了哗啦哗啦的水声。仔细一看，原来是一个小瀑布发出的声音。流水顺着瀑布噼里啪啦地落了下来，打在石头上，溅起小小的水花，顺着溪流快乐的奔向远方。这简直就像“水”的交响曲！让我如痴如醉。快到山顶了。小昆虫们为我预备了一首首乐曲，这边蟋蟀正在高歌，那边不着名的小虫又在唱低音，这个没唱完，那个又在唱，固然有点乱。但是歌声里满是快乐的味道。

终于到了山顶，呼呼的风声从我耳边吹过，似乎它在跟我说着静静话。告诉我山上温度低，很冷，要多穿点衣服。于是，我立马把外套穿在了身上。过了一会儿又下起了毛毛细雨。小雨滴清脆的打在叶子上，就像雨神轻轻地脚步声。

下了雨，我们只好原路返回，斜坡的斜度有些大，所以我不得不一路小跑下来，呼呼的风声不中断的进入我的耳房，就像风在跟我离别。

大天然的声音无处不在，只要你去当真的听它，感触感染它，你就会觉得大天然的声音是最好听的。

爱的声音作文

相信大家在平时学习中都写过作文吧，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见，写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式。如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？下面是小编精心为你整理的“爱的声音作文”，相信会对你有所帮助！

爱的声音作文 篇1

第二中学高二岁迅走进学校的小小知识宫，迎面是一个声控熊猫灯_泡的玩具，它的表演吸引了许多同学。它平时不动，只_要你一吹哨子，它就活了起来，使劲地吹泡，一会儿又恢复了原来的样子。同学们有的笑着，有的提出了问题:声音怎么能使它吹泡呢?它的原理又怎样呢乞其实，它的原理并不复杂。这个熊猫玩具内部有声音接收器、声音选择器、触发器以及另外一些机械装置。当你吹响哨子，声音就通过空气传给了接收器展收器就把声音转变成电讯号，象话筒把声音变成电讯号一样。这个接收器是用收音机的喇叭和一些电阻、电容、三极管等组成的。

但是，在日常生活中有各种各样的声音，如果不加选择，熊猫就会很不听话，往往你一不小心讲了一句话，它就开始吹泡，这就失去声音控制的意义了。所以，熊猫玩具还得装一个根据电容器的特性制成的声音选择器。大家知道，电容器的电阻是根据频率的变化而改变的。利用这个特性，就可把哨音和其它杂音区别开来，把杂音挡住而把哨音产生的电讯号送入选择器。然后，再把电讯号送到触发器。触发器则利用半导体三极管的放大特性，将电讯号放大接通熊猫吹泡的电源开关，使熊猫吹泡。声音控制不仅在玩具上，即使在日常生活中、工业生产上，它也有很广泛的用途。

例如，在汽车里装上一种特殊的声音发生器，汽车到了门口打开发生器，和门上的声音接收器等相互合作，门就会自行打开。汽车进了门再关闭声音发生器，门又关上了。有的工厂也运用声控来检查机器的运转，只要机器运转一不正常，发出异样的声音，即使声音微弱得人都感觉不到，而接收器却能感到，可以用它来发出警报，提醒人们注意。随着科学技术的发展，声控技术的应用也将不断发展，只要再解决频率的范围等一些问题，声控技术的应用就会更加广泛。发电机内转子的运转情况，就可以通过声音的变化来检查，发动机的质量检验，活塞的磨损程度等，都可以通过它们内部声音的变化来确定。总之，声控技术的前途是非常广阔的，它必将在我国实现四个现代化的过程中，发挥越来越大的作用。

爱的声音作文 篇2

我们的成长过程就像一朵花绽开的过程。

当我听到花绽开的声音时，我会回忆起童年的旧事，童年是最完美的，也是无忧无虑的，我玩着我喜欢的玩具，唱着我喜爱的童谣。有一次，我和伙伴们玩藏宝游戏，到我藏的时候，我藏到了一棵大柳树的后面，我对大家说：“我藏到了很隐蔽的地方，在大柳树……”我立即想起我说漏了，大家立即取回宝物。你说我小时候多幼稚呀!

当我听到花绽开的声音时，我会想起此刻的我，我已经是一名合格的少先队员了，我带着鲜艳的红围巾，迎着初升的太阳，这是我们播种的季节，为我们的将来打下良好的基础，我们每一天耐劳学习，及时完成老师布置的功课……那时的我们是多么专心向上啊!

当我听到花绽开的声音时，我要建设我的未来，让我的未来多姿多彩。我长大要让祖国越来越强盛，越来越完美，为祖国做贡献!

我守着含苞待放的百合，我好像能够听到百合轻轻地呼吸声，多脆弱的小生灵啊!我注意地呵护着它，像呵护一个引人爱怜的孩子。一刹那，它绽放了，发出轻柔的声响。我热泪盈眶。

倾听花开的声音，发现幸福和完美的所在。

爱的声音作文 篇3

一声琴声入耳，恍若当年手指飞舞的热爱，涉水而过的心，是否依旧？

——题记

坐在房间的窗前温习课文，宁静的下午却被外边传来的琴声打断，我忽然恍了神，习惯性地用手轻轻地打着节拍，一曲完，才发现是爸爸在给弟弟播放钢琴曲来玩耍。

是《致爱丽丝》，一首我熟得不能再熟的钢琴曲。一如我当年穿上礼服站上舞台，行云流水地弹完，换回了观众一连串的掌声；一如当年，我第一次翻开这首琴谱弹出的第一个音符的欣喜若狂；一如当年，家中的亲人走访，听完都要赞叹一声，心里美滋滋的幸福感油然而生。

哦，都是当年，都成过往，脆弱的一碰就碎。

我悄悄关上房门，回想起那些年的点滴。

第一次要放弃钢琴，大概是在三年级。我厌倦了每天放学回家就要练琴的日子，也开始害怕和钢琴老师见面上课。那时正是贪玩的年纪，越来越逃避，让我第一次想到了“放弃”这个词，却被老师那声如洪钟的质问泪流满面。她说：“坚持很难，放弃却是一下子的事情，可你并没有深思熟虑地想过放弃到底是什么样子的，你只是在逃避。”时隔好几年，我依旧记得这句话，无法遗忘，无法磨灭。

或许每个人的心中都有着热爱的种子，是信仰，也是我们在黑暗中不可求的光，是疲累时候的温柔乡和象牙塔，是心中最最柔软的部分，就像钢琴对于我一样。

可是我现在还是没有继续学习钢琴了。成长就是在一道又一道分岔路口做出的选择，鱼与熊掌不可兼得。我没能强大到把生活过成我喜欢的模样，可是人不都是要有点遗憾，不然我们早就不是我们了。

有时候闲下来也会弹弹钢琴，如同儿时每触碰一个音符的宁静，是急躁的心灵治愈和疗养的地方，是我心底最深处的告白和依赖。

与往事隔山隔水，且万年不平，可坚守和紧握的使我们万年不变的信仰，这就已经是万幸。来过人间一趟，要记得看看心里的光。

嘘，你听。琴声又想起了，这个牵动内心的声音丝丝扣入心中最温暖的地方，现在我要带上它给我的光，打理干净，奔赴着有希望的未来。

依旧一声琴响，直击心中。涉水而过的心，至今依旧。

——后记

爱的声音作文 篇4

记忆是泛黄的纸张，藏匿不了回味里一丝缱绻的痕迹。

纵使在不断成长，你所拥有的回忆也不会轻易忘记。时间煮雨这首歌里有一句“天真岁月不忍欺”是啊，每个人都有天真岁月。

那个时候我还很小，性格也很倔强，当时我在楼上津津有味的看电视，表妹来了说她想看其它的节目，而我又不是那么喜欢，于是并没有理她。谁知她一下子跑到我旁边抢遥控器，我愣了一下又马上反应过来了，就从她手里抢了回来，她两只手死死地抓住遥控器，可能是我力气太大，不小心就把她推到了，紧接着伴随来的是她的哭声。

我还是自顾自地看，我想反正我又没做错什么。她越哭越大声，真是够烦的，母亲听到后急忙跑上楼，看见表妹哭了就把我臭骂了一顿。

我生气的把遥控器往床上砸，就跑出去了。我觉得我很委屈，为什么不搞清楚是非，难道就因为她小吗？泪水渐渐模糊了视线，前方一股风迎面吹来，弄得我的脸就些刺痛。此时连风都在指责我、排斥我对么？

不远处，看见了爷爷正在劳作，我委屈的跑到他身边向他诉苦，他摸了摸我的头笑着说：“懂得宽容与理解，有时比一味的埋怨更容易解决问题，我相信你会处理好的！”心中有暖流缓缓流过，或许是释怀了些什么，泪水更肆意地落下了，哭够了，刚才那个难过的包袱也不再积压在我心头上。

“相信”是个很朴素的词，没有华丽的装饰，带着的却是浓重的情感，挽着爷爷的手臂回家。此时风吹过带走了一切得不愉快。

有人说回忆是羁绊，可是那个贴心的声音不曾忘记，不管是现在还是多年以后都会停留在脑海里。

爱的声音作文 篇5

看着往日西墙上的紫藤，好像已经没有往日的寂静与安宁了。由于，翻过西墙，一户人家刚搬进那。

邻居家有个八九岁的小女孩儿，但她常常来到我家，和我一起玩儿。我不懂这是为什么，这一次，我想弄个明白。

这一天，我像平日里一样，等待她的到来。过了一会儿，她来了。但她和往常不一样，她总低下头，望着冰凉的瓦片。

我问她：“你怎么了，怎么这么没精神？寻常你不都是很开心吗？”

“不呀，我都是这样的。岂非你没见过吗？”她回答道。

我朝她微笑，可她老是愁眉苦脸接着又总是叹气。我又问她，：“你是不是有什么心事呀？你告诉我，我不会告诉任何人，我会帮你的。”

这一次，她终于抬头了。她朝我望了望，说：“我父母离婚了，都是由于一件小事，妈妈得了重病，这使我只好离家出走。我好但愿他们能陪着我，哪怕我病了，他们也能够陪在我身边。每一次，我都走向窗前去望，看见那些有爸妈的孩子，听到了他们的笑声。感觉那个时候就像自己得到了幸福的时候。”说完，她开始抽泣，眼泪时不时地落下。

我安慰道，：“别哭了，哭是没有用的，女孩子哭脸是不会变漂亮的。既然你的爸爸妈妈都不在你身边了，你就要学会有独立。”

我的话使她不再抽泣，她仍是住在了自己的家里，有时来找我玩，和我说一些有趣的事情。这使我明白，和谐长短常重要的。

爱的声音作文 篇6

声音是各种各样的。成长的路上，许多事会像一把钥匙，打开我们那通往成功的大门。而那个声音就是让我找到钥匙的关键。至今回响在我的耳边，永远不会忘记。

那是三年级的一堂数学课，上课铃响了，老师走进了教室，抱着一叠卷子，果不其然给我们分了昨天考的那张卷子，我一看92分自认为还不错，有点沾沾自喜，便和周围的同学交流起了各自的分数。可能其他同学看见身为班长的我在谈笑风生也禁不住说起话来。原本只是一些叽叽喳喳的声音，大家见数学老师没反应，便更放肆了，声音更大了。这时数学老师彻底爆发了，往我这个方向，重重地敲了下桌子，大声吼了我们一声:一些同学别以为上了90分就很满足，这张卷子很简单，上90分是应该的，不应该沾沾自喜!老师的脸顿时就拉下来，瞪了我一眼，虽然老师没有指名道姓说是谁，但我知道说的是我。便知趣地闭上了嘴巴，一时脸涨得通红，像个熟透了的苹果，不敢直视老师，把头埋的低低的，不知道的还以为我发烧了呢!

这节课下课后，数学老师让我过去，对我说:你呀你，真的很粗心，这张卷子这么简单，以你的水平应该要考98分以上的，你看你居然连这么简单的计算题也会错，上课要专心啊!听了老师的话，我惭愧极了，点点头，一脸乖巧，心里想着:我可真不应该。以后一定专心自觉，不能再粗心了。

果然第二次，我的成绩上来了，老师既没表扬我，也没批评我。因为这是我的正常水平，我要更上一层楼才行!

这批评声，让迷失了方向的我重新找到方向，这批评声并不亚于表扬声，老师的批评声是通往成功的关键。没有批评的人生是不精彩的，我们要汲取教训，才会成功!要为自己的人生多添加一些表扬声。

爱的声音作文 篇7

静静地走在大街上，一个人一人。

万物都失去了声音，只有那空寂的黑暮笼罩着大地，发出“呜呜”的声响。脚踢着小石子，随它滚向哪边。我假装心不在焉，可冬的苍白，掩不住记忆的悲伤，眼前浮现的景象愈加明确，它就如此的滋长，捣破了我的心房：每一个人都在嘲笑我，都不在乎我，任凭我为她们做了多少事，可她们一点点感谢都没，我倦缩在墙角边，无人发现我，无人理解我……泪水打湿了我的记忆，我只能任由苦涩的泪水在这空寂的夜幕中溶化。

世界独独忘掉了我，独独。

回到了家，走进了家门，身后只留下一种声音在空气中蔓延。

“下雪了，下雪了！”邻家孩子那欢快的尖叫声刺入了耳鼓。我没办法再安心入睡，只好起身，

无力地做完了所有可以做的事情。坐在沙发上，闻着弥散在空气中的味道，一种淡淡的，冷冷的，说不出来的味道。我伸出了手，去触摸空气中的味道，可一瞬间，那种说不清，道不明的味道消失了，只有少许仍在我鼻翼间流动。

推开门，几片雪花飘落在了我的头发上，衣服上。放眼过去，白茫茫的一片。“下雪了！”不知是雪说的还是我说的。

我抬起了一只脚，缓缓地放下去。就如此，我走了几米。我恨不能抬起我们的双脚，我怕惊动了那熟睡的精灵。

可我已经惊动它了，它在嗡嗡响动，它在向我问好。我凝视着它——这个圣洁的精灵，许久。

我弯下了腰，向这个精灵问好。它动了动披在它自己身上的薄纱，示意我坐下。我坐下了，就在它的身旁。我看它拈拈身上的泥土；我看它为自己穿上无形的嫩滑的羽衫；我看它闪耀出圣洁的光辉。我就如此看着它，就如此。

它在试图拥抱我的生命，它在尽力融入我的生命，它正在张开怀抱等着我。可我恐惧，疑惑，害怕。它不知我以前遇到过什么，它不知我过去有过什么伤痛，它不知，也不理解。

我双手萦绕膝盖，凝视远方，大家各自都在沉默着。

它的温度划过了我的指尖。我一惊，倏地收回了我的手指。但它正在我的指尖融化。“你这又何苦呢？”我苦叹，“反正你在太阳升出来时就要融化，为什么要这么快就以如此一种方法将我们的生命终结了呢？你不感觉后悔吗？”雪声沙沙，它在回答：“不，我不后悔，融化后，我会渗入大地，让草木遭到我的滋润，能茁壮成长，你知不知道？我延续了草木的生命，而草木延续了我的梦。”“你的梦？”我低吟。“对，我的梦，不让受恩惠的动植物知道我，我不求它们的回报，我只求看到它们开心的笑脸。”“你——”它在笑，它在歌唱。在一片朦胧之际，我看见了一缕阳光。

“雪化了，雪化了。”小孩兴奋的叫咸已不再那样刺耳。我快点穿好了鞋，跑到门外。顿时，眼前的所有彻底惊醒了我：雪基本上都化了，而大地变得更的坚实，愈加的温润。

就在这一片阳光中，我听见了雪化的声音，那样的欢乐。就在这一片欢乐中，我发现了生活的真谛。

爱的声音作文 篇8

校园中响彻着许多声音，有下课的铃声，悦耳动听；有朗朗的书声，紧张有序；有嬉闹的声音，轻松愉快……而其中最牵动我心的声音，是陶老师批评我们的声音。

开学时，陶老师给我们留下的印象是十分温柔的，她个子小小的，看起来好像十分好说话。

可是过了一星期，陶老师在我们心中的形象就颠倒了。

早晨是用来早读的，同时也是同学们补作业的大好时机。一些丢三落四、粗心的同学，总会有一些作业落在学校中，于是便在早自修来补作业。

那天，几位同学正在埋头补作业，突然陶老师走了进来，一看见这个情景，眉头瞬间紧皱起来，大声呵斥道：“不是说了早上是用来早读的吗？你们却来补作业，真是太不像话了，还好是我看见了，不然班级又要扣分了，都给我站起来。”

补作业的几个同学缓缓地站了起来，个个红着脸低下头去，不敢抬头。而此时陶老师还是不罢休，继续批评着他们，那声音字字铿锵有力，如同鞭子抽打着同学们，让那几位同学羞愧万分。

陶老师是英语老师，英语自然是靠背的。但我十分讨厌这种烦人的背诵，因为背了很多单词很多句型，发现都没什么作用，考试时还是考阅读理解和那些常用的单词，所以我的听写可谓是红叉漫天飞。

下一节就是体育课了，我迫切地等待着预备铃响起，我好冲下楼去。

突然，只见陶老师“杀”进教室，手中拿着一本听写本，气势汹汹地向我走来，我知道我又完蛋了。果然，“啪”的一声，陶老师将听写本拍在我桌上，狠狠地瞪了我一眼，不轻不重地拍了一下我的脑袋，说：“你看看你的听写，你再看看别人的听写，怎么差距就这么大呢？下节体育课别去了，留下来订正听写。”我表面不在乎，可内心却是万丈狂澜。“唉，你怎么这么不争气呢？真是白让父母和老师操心了。”这可是陶老师每次批评我们都会说的至理名言。

陶老师的声音不时在我耳畔响起，她在我跌倒时告诉我，“继续努力，哪里跌倒就在哪里爬起”；在我退步时鼓励我，“要向人家学习，要懂得用汗水换取进步”；在我骄傲时告诫我，“不能有一点成绩就自满，要更上一层楼”……

那牵动我心的声音里，包含的是一个老师对学生满满的期待，浓浓的爱啊。

海的声音作文

写作或许是大家都曾经历一个过程，写作也是个人能力素质的一种展示。我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活。如何让自己的作文在众多人中脱颖而出？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“海的声音作文”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

海的声音作文【篇1】

听到最美的声音，你会想到什么?想不到?其实生活中有许多例子，让我们来想一想吧!

最美的声音在阅读室里。同学们在安静的读书，一点声音都没有。但是，我听见了书本哗啦啦翻页的声音，那声音是多么美妙!仿佛世界上所有美妙的声音都从书本里跑了出来，让人们陶醉其中。什么圆舞曲，什么协奏曲，都比不过这美妙的音乐!这声音，你发现了吗?

最美的声音在森林里。走进大森林，除了那清新的空气能迷倒你，那美妙的声音也会让你无法自拔。听!“咕咕咕，滴儿—滴儿，嘀咕—嘀咕……”那奇妙无比的歌唱声让我陶醉，它们伴着清新的空气传到你的身子里，回旋，徜徉……

最美的声音在音乐厅里。走进音乐厅，找一个位置坐下。你会感受到那美妙的乐曲沁入你、我、他的心脾，令人魂飞魂散，仿佛飞上了天空，或走在了大森林里，或在海边呼吸腥咸的空气，又或者在历史的长河中漫步……不管是小提琴、贝斯，还是黑管、长笛，他们都能让你陶醉其中。

最美的声音，在我心中，也在大千世界中，只等你去发掘……

海的声音作文【篇2】

有一种声音，在我的记忆深处。那是一句话，一句话使我温暖，给我力量的话。今天，我又一次听到。

本以为和往常一样，放学时能与朋友们一起有说有笑地走回家。早晨天上的太阳还一脸灿烂，谁知，到了中午，说翻脸就翻脸，突然间天空乌云密布，随之而来的便是一场狂风暴雨。

难怪妈妈说今天会下雨，提醒我带伞，还真被她说中了，真是神预言啊。我有点慌张，因为今天出门不肯带伞。不过，下课时我听朋友说，像这种暴雨一般很快就会停下来了。于是，又安心地接着上课。

眼看快要放学了，还迟迟没有看到这场暴雨有要休息的特征。不禁紧张起来今天是要冒雨回家的节奏啊!哎

放学了，校门口挤满了前来接孩子的大人，他们撑着伞又拿着伞，他好生羡慕。毕竟我现在最需要的就是一把伞了。

我叹了一口气，戴好帽子，准备冒雨跑回家，我知道，自己会变成一只落汤鸡，说不定还会来场感冒。

预备，开跑!

刚刚迈出一只脚，一个熟悉的声音传来：大宝，到这里来!啊，是妈妈，我的大救星来了。

妈妈，你怎么来了?你不是说今天要开会吗?我喜不自胜。

哦，我看这雨越下越大，于是就请假来接你了。

我以为今天肯定要洗个冷水浴了。我有点惭愧，因为自己早晨没听妈妈的建议。

没事，有妈妈呢。

哇，好熟悉的声音。这一句话，时常在耳边响起。现在又一次听到，我心头一震，一下感觉被母爱包围，好温暖的感觉。

当我生病，浑身乏力，难受不已时，妈妈安慰：没事，有妈妈呢。真的，妈妈的这句话有魔力，没过多久，我就恢复健康，活蹦乱跳了。

当我失败，眼含泪水，垂头丧气时，妈妈鼓励：没事，有妈妈呢。真的，妈妈的这句话有魔力，下一次比赛，我果然反败为胜，摘取了胜利的果实。

在回家的路上，和妈妈同撑一把伞，我紧紧依偎着妈妈。风大雨急，但我的耳边，只回响着一句话：

没事，有妈妈呢。

我知道，这声音，会一直留在我的记忆深处。

海的声音作文【篇3】

暮色渲染天际，黑夜在树上留下漆黑的剪影，悄悄晃动，似是要下雨

热爱自由的鸟儿已归巢，枯黄的叶叶早也打着旋儿投入大地的怀抱，而三年级的我孤零零的站在学校门口，希望又绝望的等待着妈妈的消息，从未离去半步而身边的行人，如流水一个又一个路过

不断暗淡的天空，仿佛催促着我赶快回家。“小朋友，妈妈还没来吗?已经很晚了，要不要打个电话?”保安大爷亲切的声音传入耳畔，“不用了，谢谢，”然后抓紧书包的袋子，踏着墨蓝的天空，开始了一个人的征途

路上竟有意想不到的风景，跨过水滩，同行人一起，他们有着各异的目光，有的悲伤，有的喜悦，有的“飘飘何所似，天地一沙鸥”，有的“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁”，目光述说着人间百态，路过树荫，眼前顿然一黑，小果子铺洒在石色的路上，恍若深邃的宇宙。光又告诉我，无穷的未知，突然周围的建筑灯亮起，与天色交印，那一刹那，灯光仿佛对我说：“看看这神奇的 包容的世界“

突然看见周围的万家灯火，心中升起一阵担忧，妈妈会不会想起我还在学校?她会不会感到忧虑与担心?会不会慌乱?所有臆想都无法被验证，只能加快脚步，穿过一条又一条街道奔向那给我熟悉的家

脚下石子滑动的声音，跨过水洼时的脆响，还有肩上脚上的酸痛，伴随着我整个征途。远远的，小区的标牌撞入我的眼中，那么明亮的光指影着我回家的路，仿佛在说：“回来吧，孩子。“一刹那，发掘了世间的美好与希望，天空忽现一丝小雨，于我却像甜蜜的糖丝，我毫无顾忌地迎着雨跑向家门

一声清脆卡开门声赫然响起，眼前是妈妈亲切又抱歉的面庞，迎接我的是一个小而温暖的世界惊喜与表扬的话语融化在耳旁，而我只是回头看着窗外街上那一盏盏灯，如群星般闪烁起来，像是标记着我成长的路，说你真棒，细品光的声音，事实上我听到的何止是光的声音

光的声音我听到了，那是我成长路上的璀璨。

海的声音作文【篇4】

“加油!不要放弃!”我的脑海中时常浮现出这样一个声音。

那天，小鸟在欢快地唱歌，柳叶随风飘动，我决定去学骑单车。我哼着歌连蹦带跳，大步大步地向前走，满脸微笑，眉毛像一个弯弯的月牙，嘴角都快冲到天上去了，我心想：学单车有什么难的!

我开始戴上头盔，穿好护膝，扶好单车的把手，坐在座椅上准备骑车。没骑一会儿，我就从单车上掉了下来。我难过地皱着眉头，瘪着嘴，又拍拍屁股上的灰，心想：骑车这么难，要不放弃吧?

正在这时，耳边传来了一阵嘲笑声，一个小男孩看着我说：“哟!还没学会呀?真丢脸!”说完他还对我吐了吐舌头。那声音仿佛一只苍蝇在我耳边嗡嗡作响，我的眼眶里的泪水像一条小溪“哗啦啦”地流着。

就在我沮丧的时候，一个鼓励声响起，妈妈走了过来，眼睛里闪着无限的温柔。她嘴角向上扬起，低下身来亲吻我的额头，张开双手抱着我说：“加油!不要放弃!”那声音像月亮弹起琴弦，又像燕子的呢喃细语，还像落叶轻抚大地。我的心一下子温暖起来，我把眼泪收了起来，心里想：对!我不能放弃!

在这些声音中，我咬着牙再次尝试，终于学会了骑单车。

迎着风，骑着刚学会的单车，我想：“感谢那个声音让我鼓足勇气再次尝试。”阳光洒在我身上，风轻轻拂过我，体会到了成功的滋味。

海的声音作文【篇5】

仿佛隔世的呼唤，一次又一次照亮我的内心;仿佛一次又一次的呐喊，响彻云霄：仿佛平淡中的特殊，铭记于心。

“勇敢做自己，不要为了给别人留下好印象，就把最真实的自己封闭，做自己想做的事情。”这句话，我一直铭记于心。这世上，有太多的人随波逐流，有太多的人因这世界，迷失了最真实的自我，有太多的人为别人而活，又有多少人能勇敢做自己呢?何为自己?遵循自己的心，做最真的自己。

这几年来，慢慢地长大、懂事，也学会了“伪装”，总认为别人的是最好的，可总是忘记了“自己”才是最特殊的，那心底的声音也提醒“我”做自己想做的事，做好自己让我在“迷途”中找到了方向，也发现了最真的“我”——爱哭、爱笑、爱疯、爱闹。只对自己“爱”的人好，这才是最真的我嘛!

每一天，每一月，每一年，这一段又一段的时光，悄悄溜走，也让我发现，做最真的自己，正视自己的优点、缺点，才是最自在的生活方式。很多人每天都过得很累，每天穿着厚厚的“铠甲”，只有回到家后才会卸下所有的“防备”，面对至亲至爱的人，我只想说，放下所有“伪装”，勇敢且认真地做好你自己，没有什么比做自己更快乐。

小时候不懂，父母给我定下什么目标，我就拼命去达到甚至改变自己，现在我懂了，给自己一个小目标，只做自己想做的事情，不违背自己内心的意愿，正如白落梅在《世间所有的相遇都是久别重逢》中说的一样：“爱自己爱的人，写自己爱写的文字。”正是如此，她把自己的生活过得像诗一样，每天轻松自在，她信佛，写与悟禅有关的文字。她相信来生，为来生写文字，他爱茶，于是闲适时便品茶。

遵循自己内心的声音，相信自己，留在心底的声音，会告知你那正确的选择。

要记住，你是最好的自己。

留在心底的声音，与你共同谱写余生的篇章。

海的声音作文【篇6】

秋天的图画作文350字

秋悄悄地来了，来到了田野里，来到了小溪边，来到了原野上。大地在秋风的督促下，又换上了迷人的秋装。还有那平时毫不起眼的小灌木，也正在改装换貌……

你看，那满山的树木，除了长绿树外，很多树叶，在秋风的抚摸下，都渐渐地变黄了。一阵西风吹来，从树上掉下不少叶子，就像蝴蝶翩翩飞舞一样，飘落在黄色的草地上。只有那火焰般的枫树林，掉下的叶子在地上铺成红色的地毯，最鲜艳美丽。秋天的山坡，树叶五彩缤纷，层层叠叠，十分漂亮。

你看，天空是那样的高远，太阳是那样的柔和，云朵是那样的洁白……在这秋高气爽的季节，小华也和其他小孩一样，欢天喜地地到草地上去放风筝。到达草地，一眼看去，好多风筝啊！有金鱼，有蜻蜓，还有蝴蝶……真漂亮。它们被放得很高，在空中悠闲地散步。最高的看上去就像用水彩笔轻轻一抹画出来的，好看极了。小华看着自己的风筝在蓝天白云中稳定地飘荡时，别提有多开心了！

仿佛还看到田野的秋色更浓！黄橙橙的稻谷粒粒饱满，沉甸甸的谷穗压得稻秆抬不起头来，在微风中笨拙地摇晃，哗哗响个不停。农民伯伯笑开了怀，正快乐地收割呢。你听，镰刀的割稻声、脱粒机的轰鸣声、大人们的谈笑声、小孩的欢叫声响成一片，汇成了一支悦耳动听的《丰收》交响曲。

秋天真美，真的是一幅迷人的风景画。我真希望这美丽的秋色能永驻大地！

秋天的图画作文350字

秋天是一个丰收的季节，甜甜的梨，红红的苹果……一片瓜果飘香．小燕子们知道冬天快要来了，就忙着朝南方飞去．勤劳地小喜鹊们衔来了树枝正在造他们的安全窝呢！你看小猫眯换下了薄薄的夏装，换上了秋天的厚衣裳；蛇呢，早已不见了踪影,它们溜到洞里去冬眠了……大树已经换下了那绿油油的夏装，穿上了那金黄的秋装．

这一切，让我真真切切地感到秋天已经来临，那空气中飘荡的糖炒栗子的香味和那纷纷飘落梧桐树叶，难道不让你陶醉吗?

秋天的图画作文350字

秋姑娘来了，她带着神奇的礼物盒，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的种子撒下了大地。

看！种子撒到了田野，田野里金色的麦子弯弯腰，好像在说：秋天来了，我们成熟了，可以收割了！农民伯伯好像听懂了麦子的话，丰收的喜悦洋溢在他们的脸庞，兴高采烈地收割起了麦子。

种子撒到了果园，果园里的苹果露出了红红的脸颊，人们来采摘苹果了，苹果你挤我碰，似乎在说：“我是最成熟的，应该先摘我”。说完就掉下树来，其它的苹果不服气，也一个个掉下来，人们看到了树底下的苹果，都高兴地抢夺起来。

种子还撒到了花园，菊花在秋天里自豪地说：“我真幸福，有紫红的、淡黄的、雪白的，这么多颜色的衣裳，让我如此美丽”。

最后的种子撒向了天空，蔚蓝的天空中，依依不舍的大雁在呷呷地叫着，好像在说：“再见了，蓝天，再见了，大地，我们要到南方去过冬了，等到了春天，我们还会回来的”。

秋天真是太美丽了，它是一幅绚丽多彩的图画。我爱秋天，它是我心中的最美的梦！

秋天的图画作文350字

金秋时节，天高云淡，白云千姿百态，有的像山羊，有的像兔子，还有的像一条小狗。一排大雁向南方飞去，正准备过冬呢！

田野里庄稼都丰收了。稻田像金色的海洋，玉米宝宝露出了金色的牙齿，高粱举起了燃烧的火把。

瞧！果园里果实累累，金黄的香蕉像一条条弯弯的小船，红红的苹果像小姑娘的脸蛋，橙红的桔子像一个个小灯笼高高的挂在枝头上。那紫色的葡萄像晶莹的珍珠，散发出了浓浓的香味，正等着你去摘呢！

菜园里更是丰富多彩，白菜的叶子象碧绿的翡翠，白白胖胖的萝卜宝宝探出了头，仿佛在用眼睛看着你们呢！芋头躲在地底下，摇着它那像荷叶似的大扇子，仿佛在叫我们去挖呢！

秋天的图画真美呀！我喜欢秋天。

秋天的图画作文350字

秋天来了，秋天来了。一群大雁往南飞。

秋天来了，来到了田野里。田野里的菊花竞相开放,五彩缤纷。有紫红的，有粉红的，还有金黄的。金色的花被阳光照的闪闪发光，看上去美丽极了!

秋天来了，来到了山脚下，山脚下的枫树变得火红火红的，远远望去好像一片火红的朝霞。一阵秋风吹来，一片片枫叶落下来，好像一只只花蝴蝶在空中漫天飞舞。

秋天来了，来到了山坡上，山坡上的果树长满了小果子，山里的孩子看了口水直流，迫不及待地提着篮子到山上摘果子呢！

秋天的景色真迷人啊！我爱秋天！

秋天的图画作文350字

秋天悄悄来临了，我们走进田野吧！看，高粱举起燃烧的火把，稻谷笑弯了腰，棉花就像刚从天上飘落下来的雪花一样白。

再走进果园瞧一瞧，果园里，苹果红着脸说：“看我多美啊！”梨子好像宝葫芦一样挂在树上。

秋天真美啊！秋天就像一幅美丽的图画

秋天的图画作文350字

秋天真美!我们可以画出一个美丽的秋天!

你看！太阳出来了，太阳射出了灿烂的光芒!

两只可爱的小鸟准备飞向温暖的南方，它们在空中飞着，欣赏着秋天的到来，在空中一边玩一边欣赏风景一边赶路！

秋天的草地变黄了，不像春天那样嫩绿，也不像夏天那样茂盛了！秋天的草地像黄绿色的海洋！树上的苹果红彤彤的！好像露出了红红的脸颊。熟透了，有的苹果掉在了地上好像在说：“谁把我挤下来了，哎哟痛死我了！”有的在树上你挤我碰，争着要人们去摘呢！

有的树上的叶子变黄了，慢慢的落下来。有的在空中偏偏起舞，有的像仙女下凡，飘落下来，还有的像舞蹈员在空中旋转着，慢慢落下来。

秋天来到，这四个隐形字飘落在人间，飘落在我们眼前，只要我们细心观察你会发现它就在你的身边，在跟你“玩捉迷藏的游戏”，让你发现它，找到它！

海的声音作文【篇7】

大自然里有许许多多声音，有的震撼，有的低沉，有的吵闹，有的微弱，有的却能告诉你人生的道理。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”两三朵梅花挂在枝头上，天上纷纷扬扬下起了雪，其它花儿都已凋零，这时梅花却如同新生，在那漫天白雪中，含香独放。天上的雪越来越大，寒风越刮越紧，但梅花却丝毫不为所动。“扑哧”你听到了吗?那是梅花怒放的声音!

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”一棵劲竹伫立在岩间，青翠的叶上饱含露水，晶莹剔透。这时，吹来阵阵狂风，树上的松鼠被吹落下来，一旁的树苗沙沙作响，“啪!”一声，被拦腰折断，但劲竹弯着腰，坚定地与狂风对抗。狂风过后，它又挺起了腰，矗立在破岩之上。“嚓嚓!”你听见了吗?那是劲竹挺立的声音!

“好雨知时节，当春乃发生。”一朵朵乌云悄无声息地聚在了一起，淅淅沥沥的下起了小雨，像圣水洒落人间，不留一点儿痕迹。雨水滴在草地上，大树上，小溪里。草地上开出了小花，大树上冒出新芽，干涸的小溪变得生机勃勃，雨水用这种方式守护着自然。“淅沥沥!”你听见了吗?那是雨水滋润万物的声音!

自然界还有许许多多的声音，如流水的声音，生长的声音，鸟鸣的声音......每种声音都蕴含着某种精神，需要我们仔细倾听与感受。

海的声音作文【篇8】

随着年纪的增长，总有些力不从心的感觉，不是对于生活，而是之于梦想。

在这条追梦的路上，总会听见不一样的声音，那些自认为是过来人的老者，总是给你这样那样的建议，好像他们能预测未来一般，总能把你的前因后果看得一清二楚，而我们对于这些话，总不可能充耳不闻，因为这一路上，总会不断地会有这样的声音。

这些声音可能来自你的朋友、可能来自你的同事、甚至可能来自你的父母，他们对于你一腔热血地去追逐一个遥远的梦，感到那么不确定，总是想拦住你的脚步，让你停下来，和他们一起待在原地，一动不动地变老，如果这时你的意志力不够坚定，就很可能受到这些言语的影响，从而忘记了自己想要去的方向，变得畏畏缩缩，甚至会对自己产生怀疑，怀疑自己是否真有这个能力，能够到达梦想的彼岸。

今天我又遇到这样一个奇葩的同事，见我在写文章，就说道：“你写这个有什么用?别写了。”我心里立刻升起一句话：“我写不写跟你有什么关系，我碍着你了?”当我说出这句话时，我就觉得我的心，还不是很坚定，如果我铁了心要去一个地方，这些质疑声我将会统统过滤掉，但是我却听进去了，而且让我感觉很不自在，这些话在我身上产生了效果，让我的心为之一颤，让我的心失去了继续向前的矢志不渝，就像一艘全速前进的船，在沿途中遭遇了风暴，让我的船开始颠簸，甚至可能改变行程，可是自己转念一想，只是几句话就能让我梦想的小船颠簸一下，只能证明我的船有多么渺小，有多么脆弱，如果我的梦想是一艘巨轮，我相信任凭大风大浪也不能动它分毫，也不能让它有半点颠簸，如今的情况，只能说明我的梦想还不够坚定，我的梦之船还太过渺小、太过脆弱。

梦想是藏在心底的`一艘巨轮，只有实现它的心足够坚定，才能抵挡外界一切的诋毁和质疑，等到我们的梦之船，终于行驶到了梦想的彼岸，到时候，质疑我们的人才能闭上嘴。

但我相信质疑声将不绝于耳，即便你已经站到了成功的制高点，也将存在来自四面八方的质疑，但只要我们的心足够坚定，梦想足够强大，就能乘风破浪，奔往属于我们自己的光辉黎明。

加油吧，勇敢追梦的少年，别再因质疑声乱来心神。

声音作文四篇

作文能够培养学生良好的学风和写作习惯，写作是充实灵魂和提升素养的一种方式。下面由小编给您带来的“声音作文”。感谢您看完这篇文章希望它能为您提供一些实用的信息和见解！

声音作文 篇1

每时每刻我都能听到各种声音。有了声音，我们的生活就会变得丰富多彩。我热爱生活，更喜欢生活中的各种声音。

我喜欢飞机起飞时的“隆隆……”声。因为我可以飞向蓝天，飘在白云上。我向太阳招手，冲月亮姐姐微笑，跟星星挤眼睛。我喜欢火车的“轰隆隆……”声，因为我可以站在北京宽广的天安门广场上，看到庄严的人民大会堂，还能登上万里长城。

我喜欢母鸡“咯咯嗒……”的声音，我知道它又给我送礼物啦。我喜欢兔子在窝里的“通通……”声，我知道它是想和我一起玩耍呢。我喜欢小鸟清脆的“叽叽喳喳”声，因为它的歌声是那么婉转动听。它的歌声充满神奇的魔力，只要它一唱，我便能心情舒畅，安然入睡。

我喜欢钟表“嘀嗒嘀嗒……”的声音，它在告诉我时间的宝贵，我要抓紧每分每秒，和时间赛跑。我喜欢上课的“丁铃铃……”声，因为我又可以在老师的带领下畅游在知识的海洋，好玩儿又有趣。我还喜欢下课时的“丁铃铃……”声，伴随着下课的铃声，我们像小鸟一样飞向操场，尽情玩耍。我喜欢画画时的“刷刷刷……”声，一幅美丽画作就要展现眼前……

所有的声音都让我快乐、幸福，我喜欢这些声音。

声音作文 篇2

幼儿科学教育活动是幼儿认识周围世界、获取知识经验的重要途径，在实现幼儿园培养目标上发挥了重要的作用。科学教育内容丰富，涉及面广，存在于幼儿日常生活的各个空间，教师可因势利导，抓住契机，灵活进行科学教育，丰富幼儿对自然和社会的粗浅知识，增强幼儿的科学意识，形成幼儿对人、事物的正确态度。幼儿在科学活动中需要调动各种认知功能，积极参与，观察、比较、分类、操作、思维等，从而使幼儿的认知能力在活动中得到相应的培养与提高。科学教育的一些内容与其他教育内容有着潜在的不可分割的联系，比如语言故事《小蝌蚪找妈妈》、体育活动《走平衡木》、各种建构游戏等都包容着一定的科学内容，教师可以通过科学教育帮助幼儿对知识、技能的掌握。

在实际工作中，我们通过不断探索实践，总结出科学教育的开展需要注意以下几个方面：

一、预定目标，选择、设计合适的科学教育内容。

目标是实施科学教育的导向，我们在实施科学教育前可先根据幼儿实际认知水平和科学发展目标，结合时代特征，明确在这一阶段要认知什么，达到什么水平，培养哪些能力等。有了明确的目标，我们就可以有的放矢地选择和设计科学教育的内容，有条不紊地开展科学教育。我们的目标也许不是最好的，但却是最容易实现的。

科学教育内容丰富多彩，神奇有趣。教师要充分发挥科学的魅力，巧妙地组织科学教育活动，激发幼儿对幼儿对科学的好奇心和探索欲望，引导幼儿用科学的探究方法去探究问题，解决问题，体验“科学”的乐趣，培养一定的探究科学的情感与认知能力。

二、创设良好环境，为幼儿学科学创造条件。

在幼儿科学教育过程中，幼儿在正规的科技活动中表现积极，而且对非正规的和偶发的科学也很有兴趣，特别是对那些和生活经验有关的、周围能经常看到的事物，幼儿可以说是百看不厌、百问不倦。可见幼儿对科学的兴趣并不是教师强加给他的，而是合适的环境，适度的新鲜的刺激物潜移默化的结果。为此在开展科学活动中，应十分重视环境的创设。

三、善于观察问题、总结问题、解决问题。

在平时实验的过程中，幼儿的操作会出现这样或那样的问题，幼儿也会出现重复现象，老师要不断的发现，并及时进行有效的指导。例如：在“米中取物”这节教育活动中，幼儿看到一个孩子用磁铁取米中的小铁珠，余下的幼儿也相应的去模仿，这时候老师发现后及时进行了指导。“你们都选择了这样的方式，说明这是最好的方法，恭喜你们，那下一步要看看谁的方法更有创意。孩子们得到了老师的认可，很高兴，在新的任务中又开始了新的实验……科学活动正是存在与幼儿的一日生活之中，它与幼儿的日常生活、周围物质世界紧密联系，在不同时间，不同地点都可能发生。要培养幼儿对科学的兴趣，就要激发幼儿的好奇心，满足幼儿的好奇心。教师要锻炼自己高度的灵敏性，善于在日常生活和活动中观察幼儿，了解幼儿的活动意向，结合幼儿的一日活动，利用各种机会，随机地对幼儿进行科学教育。对幼儿来说，科学就是他们每天所要做的事。这就要求我们敏锐地察觉到幼儿随时出现的探究兴趣和关注的事物，生成不断深入的科学探索活动。

声音作文 篇3

“惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”的悲凉寂寞环境，最好的声音莫过于让古文吟诵与唇齿间，从内向外透着一股淡雅之气。

读古文，领略古人情怀，开启智慧宝库。汲取，汲，多么生动形象。汲，从下往上提取也。所谓知识，都经过岁月的冲刷，时间的磨砺，积淀而成，留下的皆是精髓，沉于最底层，应汲上来，取为己有。启唇齿，吟汲取，妙不可言。古文的余音萦绕耳畔，回味良久。

桌上一花，手捧一书，嗅花香诵古书。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。“零落成泥碾作尘，只有香如故”。“不是花偏爱菊，此花开尽更无花”。嗓音和着鸟叫，非常动听。眼前花，诗中景，如阡陌交通，交织出另一个时空。旁边一菜花地，花开正旺，金灿灿，亮眼睛。忽然从远处的小山丘上跑来一小童，一只黄蝴蝶忽高忽低的飞着，好不让小童捉住。小童由远及近，快要捉住那只黄蝴蝶时，黄蝴蝶一个猛子，扎进了花海中。小童只好采几朵花送给妈妈……这不正是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”嘛!多么富有诗意!嗓音与汉字的韵和为一体，宛若高山流水。

夜幕放下了，虫鸣此起彼伏，和着虫鸣，低声吟古文。月光洒下，总能想起“小时不识月，呼作白玉盘”;月更亮了，里面的黑影更显了，一只乌鸦飞过，发现没有地方留身，“月明星稀，乌鹊南飞;绕树三匝，何枝可依”。忽然想起，已有一年没见到读初三的表哥了，这次寒假，他只放了一个星期，可这短短的一星期还要补课，因为他的成绩不是很理想，在远方我只能牵挂着你。七个月后，你就要迈进中考的大门，抓紧时间吧，当一匹黑马，“但愿人长久，千里共婵娟。”

我的嗓音不美，配上这富有韵律的古文，怎能说它不美?

夜更深了，伏案苦读，怎能说读书声不美?普天下，惟读书生最美，最好。我心底的好声音，绕耳畔，击打心灵。

声音作文 篇4

我喜欢许多美妙、好听的声音。

我喜欢小猫“喵喵”叫的声音。因为这声音听起来非常温和、柔软。我觉得就像小猫在说：“主人快来保护我。”这时候，我就觉得我浑身充满了力气，非常勇敢!

我还喜欢听小鸟的声音。春天的早上，每天我都能听见小鸟在树林里，叽叽喳喳对话的声音。当它们把我叫醒的时候，我就觉得，它们在对我说：“不要再睡懒觉了!去看看外面美丽的风景吧!”这时候，我就会赶紧起床、刷牙、洗脸，去看外面的风景。

我还喜欢听古筝的声音，因为每天早上，我们学校都会播放《茉莉花》这首曲子。我觉得我就像在唱这首歌一样，在我心里这首曲子要唱好长时间呢!

我还喜欢听柳树姑娘梳头的声音，小鱼用尾巴泼水的声音，小雨滴答的声音，大海波涛汹涌的声音，同学们鼓掌的声音……

这些声音是多么丰富，多么美妙，大家一起来听听吧!