竞聘课件

竞聘课件集合。

您可能需要“竞聘课件”幼儿教师教育网编辑为您精心挑选。学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，大家可以开始写自己课堂教案课件了。教案是落实学校教育方针的有效工具。感恩光临愿您从中获取所需！

竞聘课件 篇1

竞聘课件

尊敬的各位评委、教师和同学们：

大家好！我是来自XX班级的候选人，今天我十分荣幸地站在这里，向大家展示我所准备的竞聘课件。

首先，我想和大家分享一下我在学校学习和生活中的经历。在过去的几年中，我始终保持着优秀的学习成绩，且积极参加了各种校内外的活动，如英语演讲比赛、科技创新大赛、社会实践等等。这些经历让我感受到了自己在不断成长和发展，同时也启迪了我内心深处的热情和动力。我相信，在这里，我可以更好地发挥自己的优势，为学校、为同学们做出更大贡献。

其次，我想谈一下我的竞聘主题，那就是“提高学生素质，促进教育发展”。作为一名候选人，我认为这不仅仅是我的个人追求，更是与学校的发展和同学们的利益息息相关。因此，我希望通过以下几个方面来细化我的竞聘主题。

第一，提高学生素质。作为一所学校，提升学生的素质是最基本的目标。为此，我认为除了注重课程设置和教学质量外，更需要引导学生进行自我成长和自我提升。例如，学校可以加强科技创新和实践课程的设置，激发学生的创新意识和实践能力。同时，加强心理健康教育，关注学生的身心健康，帮助他们建立自信和适应能力。

第二，促进教育发展。教师是教育事业的灵魂和核心。因此，对于教师的培训和发展同样应该引起我们的重视。例如，学校可以组织教师参加各种专业培训和论坛，不断提高教师的知识水平和教学技能。同时，学校也应该加强教师之间的交流和互动，促进教学经验和资源的共享。

第三，加强家校合作。对于学生的成长而言，家庭和学校是不可分割的一部分。因此，我们应该加强家校之间的沟通和合作，共同推动学生的发展。例如，学校可以定期组织家长会，通过与家长的交流，更好地了解学生的情况和问题，从而采取更有针对性的教育措施。同时，学校也可以加强与社区的联系，推动学校和社区的共建和发展。

以上就是我对提高学生素质，促进教育发展这个主题的一些想法和建议。作为一名候选人，我深知自己的能力和责任，并对此表达了坚定的信心和决心。我相信，在各位评委和同学们的支持和信任下，我一定会充分发挥自己的优势，为学校和同学们做出更多的贡献。谢谢大家！

竞聘课件 篇2

竞聘课件主题范文：如何打造高效能团队

尊敬的评委：

大家好，我是来自XX公司的销售经理，很荣幸能够在此向大家展示我的竞聘课件——如何打造高效能团队。

当今竞争激烈、变化迅速的商业环境中，高效能团队成为企业赖以生存和发展的重要保障。在这样的背景下，如何打造高效能团队，成为了每个企业管理者必须面对和解决的挑战。下面，我将从三个方面阐述我对如何打造高效能团队的认识和看法：

一、强化团队文化

团队文化是团队内部的一种共同价值观和行为准则，在团队中具有极其重要的作用。打造高效能团队的第一步，就是要建立良好的团队文化。如何建立良好的团队文化呢？

首先，管理者要在团队中营造出公平、和谐、开放的氛围，让团队成员能够彼此尊重、信任、支持，共享资源、分享经验，形成一种互相帮助、互相促进的合作关系；

其次，要引导团队成员形成积极向上、勇于拼搏、不怕困难的团队文化，让每个人都有归属感和责任感，愿意为团队的发展添砖加瓦；

最后，要注重团队成员的个人成长和提升，通过培训、学习、训练等方式，不断提高团队整体素质和业务水平。

二、明确团队目标

明确团队目标是打造高效能团队的关键之一。只有团队成员在共同的目标下奋斗，才能形成有力的合力。如何明确团队目标呢？

首先，管理者要根据公司的战略和业务情况，确定团队的年度、季度目标，并将之分解为各个具体任务，让每个团队成员都清楚自己的工作任务和要求；

其次，在确定目标时，要充分调研、分析市场和竞争对手的情况，为制定目标提供具体的依据和支持；

最后，在落实目标过程中，要注重动态调整，根据实际情况适时调整目标和任务，确保团队在不断变化的市场环境中顺利前进。

三、提高团队协作能力

团队协作能力是高效能团队成功的重要保证。如何提高团队协作能力呢？

首先，要建立起良好的沟通机制和信任机制，让团队成员之间能够高效、流畅地进行信息交流和互动；

其次，要注重团队成员间的协作和合作，通过分工协作、互助互补、优势互补等方式，形成高效、和谐的团队协作模式；

最后，管理者要正确评价团队的贡献和成果，让每个团队成员都能够得到肯定和回报，保证团队的合作动力和积极性。

总的来说，打造高效能团队需要各方面的努力和配合，需要管理者正确的领导和观念，需要团队成员的积极参与和贡献。我的课件主题——如何打造高效能团队，正是希望能够通过我的分享，帮助大家更好地理解和应用这个话题，让我们的企业更加强大。谢谢！

竞聘课件 篇3

竞聘课件主题范文：做出我为你的贡献

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX部门的XX同事。在这里，我要向大家竞聘财务总监的职位。在我开始介绍自己之前，我想提出这样一个问题：财务部门对于一个企业来说真的非常重要吗？我的回答是，当然非常重要，甚至是至关重要的！

首先，作为一个财务总监，我们必须将自己当做企业的管家，保护并促进企业的财务健康发展。我们需要对企业的财务状况进行全面、深入的研究，了解财务环境的变化和发展趋势，并根据需求进行有效的决策。

其次，我们需要做好预算管理和资产保护。预算管理是企业管理的核心，关系到企业的财务状况、效率和可持续发展。资产保护是保护企业利益的重要一环，在日常工作中，我们需要提高安全意识，避免因疏忽带来的损失，确保资产的实力。

最后，作为财务总监，我们还需要深入思考和探讨企业未来的发展战略，为企业提供正确的决策建议。我们必须根据企业是否获得利润、投资方向和风险、某些old、员工管理和其他重要方面的情况制定策略，提供正确的指导方针以展示企业的未来。

在我的竞聘过程中，我想强调以下几点：

首先，我有专业的财务知识和管理经验，并且在这些方面不断提高自己。我已经积累了多年的实践经验，在预算管理、资产保护、合规管理等方面具备较高的专业水平，同时还了解相关法律和政策，能够有效地遵守和执行。

其次，我对财务整合和发展具有深刻的理解，并有良好的团队协作能力。团队合作是成功的关键，我完全理解这个道理。只有团队合作，才能发挥出最大的团队力量，为企业做出最大的贡献。我拥有所有必要的团队协作能力，在团队合作、人际关系等方面，也有很好的表现和经验。

最后，我认为，作为一个财务总监，我们需要对全方位的财务战略进行思考与规划，并能够为领导进行适当的汇报。我认为这是我的长处，我既能够深入思考和探讨未来的发展战略，也能够为领导提供精准的报告，让他们了解企业的财务状况和未来的发展方向。

通过此次表述，我相信，我有能力并专业性来胜任财务总监这一岗位。我一定会竭尽所能，用心做事，为企业的发展贡献力量。谢谢！

竞聘课件 篇4

幼儿园大班教案：大班社会活动-竞聘值日生教学设计

活动目标：

1.知道值日生的一些具体职责，敢于在集体面前表现自己。

2.能用完整的语言大胆地表达自己的想法，并乐于与同伴交流、分享。

3.感受做值日的光荣和自豪，有初步的竞争意识、责任意识和任务意识。

活动准备：

1.情景表演一段。

2.值日生标记：自然角、收拾图书、玩具、擦桌子等标记。

3.图片6张，幼儿名单一份，幼儿每人一面小红旗。

4.经验准备：在家与父母探讨自己有哪些优点、特长、爱好等。

活动过程：

一、情境导入

1.教师：今天我们班来了一些小朋友，看，他们在干什么？

观看幼儿佩带标记进行情景表演（有的幼儿擦桌子、摆放碗筷，有的浇花，有的整理图书角、收玩具、摆椅子等。）

提问：刚才小朋友在干什么？（做值日生）

（评析：通过观看情景表演，幼儿的注意力一下子就给吸引住了。）

2.引导幼儿结合生活经验讨论。

提问：为什么班上要有值日生？

师与幼儿简单探讨安排值日生的必要性，如每天都应有人擦桌子、扫地、给自然角的花浇水等。

3.教师与幼儿结合班级需要共同讨论值日生工作的内容。

提问：那我们班哪些方面需要值日生呢？

教师根据幼儿说的内容出示图片。

（评析：图片的出示，让幼儿更加明确班上哪些地方需要值日生。）

4.岗位竞争动员。

师：昨天老师已经向你们发出了我们班“今天我值日”的通知，“值日”的岗位有好多，有分发学习用品、收拾区域、收玩具、擦桌子、浇花等岗位，要想得到这个岗位我们需要竞争。你想竞争哪个岗位？为什么竞争这个岗位？（幼儿讨论后发言）

（评析：让孩子对自己的优势先有一个了解，为接下来的竞聘作铺垫。）

二、进行竞聘

竞聘课件 篇5

一、教学内容：

教育科学出版社注提实验教材第二册第十二课

二、教学背景分析

1、学情分析

儿童对动物的喜爱仿佛是与生俱来的，这便为他们学习本课提供了情感、态度方面的支持。并且学生通过玩具、电视、书籍、图片等对大熊猫有些了解。另外，学生对学习注音课文也掌握了一些方法，为学习课文内容提供了保障。在课堂教学过程中，由于贯彻了课改理念，学生具备了初步的自主学习能力，而且对新知有较强的期待。

2、教材分析

本课是一篇说明文，介绍了我国特有的珍贵动物大熊猫的可爱和它的生活习性。本文语言浅显、易懂、富有知识性与趣味性。教师在充分理解教材内涵的基础上，在学生学习的过程中，重视培养学生的思维能力、观察能力。并且根据农村孩子的生活环境和孩子身边的一景一物，创造性的开展各类活动，使学生受到美育的熏陶和情感的升华。

三、教学目标

1、会认读耳、爪、竹、找、活、园等九个字。结合具体语境理解、运用珍贵、喜爱等词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、通过巧设闯三关，合作感悟课文内容，了解大熊猫的外形特征和生活习性。

4、根据学生实际生活的认知能力，拓展延伸，讲自己熟悉的小动物，在自由选择、自由表达、合作练说、登台赛讲的过程中，加深了学生对大自然和动物的喜爱之情和保护之意。

四、课程资源

《语文课程标准》要求教师要有强烈的资源意识，要努力开发，积极利用身边的课程资源，以其具体形象、生动活泼和学生能够亲自参与等特点，给学生多方面的信息刺激，调动学生多种感官参与活动，激发学生兴趣，使学生身临其境，在愉悦中增长知识，培养能力，陶冶情操。教学设计利用图片、录像、玩具、资料等激发学生情趣，使学生的学习始终处于亢奋之中。并且充分利用学校选聘小解说员这一课程资源，以课文内容为载体，结合搜集的信息，以过关活动贯穿始终，旨在培养学生的参与意识、竞争意识。

五、教学策略的选择

1、创设活动情境，激发参与意识

叶圣陶先生说过：教材无非就是例子。本节课充分体现了新课程所倡导的不是教教材，而是用教材教的新理念，利用学校大队部举办图片展的契机，以竞聘小解说员为线索，以教材为载体，以闯关为活动内容，创设了一个充满情趣的学习氛围，引导学生在情趣盎然中走进文本，与文本进行语言交流、情感交流，激发了学生不尽的学习热情。

2、注重学法引导，发展学生思维

《语文课程标准》指出：学生是学习和发展的主体，要尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。本节课的设计贯彻了新的课改理念，注重了发展学生的语言能力和思维能力，激发想象力和创造力，也注重了学法引路。如：学字的方法，朗读的方法，观察事物的方法等，学生在学习过程中运用已知的学习方法学习新知，使学会变会学，让学生掌握知识创新的金钥匙。

3、体现人文气息，注重情感熏陶

《语文课程标准》指出：工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文教材的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。因此，在理解课文时，设计了闯三关：第一关，文字关；第二关，朗读关；第三关，解说关。学生每闯一关，都会感到信心倍增。三关连过，成功的喜悦溢于言表。学生不仅学到了知识，而且挖掘出了语文教材的人文底蕴，提高了自身的人文素养。

4、重视情感体验，提高语文素养

《语文课程标准》在论述语文课程的基础理念中提出，全面提高学生的语文素养，九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。为此，本节课设计的训练内容，重视情感体验，发展学生思维；重视朗读方法，打下语文实践的基础；联系生活拓展，打下个性创造的基础。使学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美情趣。

六、教学流程

第一课时

（一）创设情境，揭示课题

1、放录像，学生自由谈感受。

2、在师生谈话中，揭示课题。

（根据孩子们喜欢动物的天性，通过播放录像激发孩子们的学习热情，并通过自由表述，引发学生探究的欲望，为顺利学习新课做好心理上的准备）

（二）学法引路，合作感悟

公布招聘小解说员的消息及当小解说员必闯的三关。

（充分利用学校招聘小解说员这一课程资源，创造性的设计活动，把学生带到活动情境中来，激发学生的竞争意识和参与意识。并通过师生共议产生必闯的三关。）

1、闯第一关：生字关

（1）小组内自选方法学习生字。

可以自学，也可以在小组长的带领下学习。学生通过阅读课文识字，并利用字卡在组内互学互考，给字组词作动作等，加深对字的记忆和理解。

（2）小老师检查认读情况。

请班级中识字最多的同学当小老师，利用小组接力读和指名读的方法，检查字的认读情况。

（充分利用学生已有的认字方法，大胆放手，让学生在小组内自选形式，在阅读中，在生生互动、师生互动中自学应学会的字。）

2、闯第二关：朗读关

（1）学法引导：师生谈话，共同回忆朗读课文的方法。

（2）自由读，整体感悟，初步了解课文内容。

（3）分段读，师生评议，进行朗读指导。

（4）选择读，个体感悟，让学生自由选择自然段去朗读，通过读一读、说一说、补充说、评价说，加深对课文内容的理解。

（5）挑战读，展示自我，可以两个小组选代表挑战读，也可以两个小组集体挑战读。

（6）欣赏读，美感熏陶，边观看大熊猫的录像，边听朗读能力有感情地朗读课文，使学生受到美的熏陶。

（多种形式的朗读，就是学生理解、感悟课文内容，思维碰撞、再创造的过程。重视对学生多角度、有创意阅读的评价。）

3、闯第三关：解说关

（1）点拨方法：样子（先整体后部分）、习性（抓特点）

解说方法：面向听众，态度自然大方，有前言和结束语等。

（2）组内练说，生生互动。

按照点拨方法在组内练说介绍大熊猫，通过生生互动达到整体参与，人人争取在竞聘中获胜。

（3）推选试说，师生评议。

每小组推选一名代表试说，师生共同评议，促进解说水平的提高。

（4）超越文本，表演说。

综合学生搜集到的有关大熊猫的知识，用自己的语言介绍大熊猫。

（5）联系生活，扩展说。

学生结合自己的生活经验和这节课学到的有关知识向大家介绍自己喜欢的小动物。

（从点拨观察事物和解说的方法、引导解说技巧入手进行组内练说，充分体现了学生是学习的主人。并通过个体试说、共同评价，既提高了解说水平，又增强了对课文内容的理解。）

（三）亲近自然，情感升华

1、对大熊猫说一句话，表达对大熊猫的喜爱之情。

2、成立保护动物小分队，举行签名仪式。

（关心自然和生命，是一种极为高尚的品德。关心就是爱，关心就是美。让学生带着对动物的喜爱之情自由表达对动物的关爱，起到润物细无声的作用。）

第二课时

1、进行基础知识的综合训练。

2、指导朗读。

3、背诵课文。

4、指导学习课外阅读31课《小虾》。

七、教学准备

1、课前布置学生搜集大熊猫的信息和图片。

2、录像、投影、字卡。

3、大熊猫玩具。

竞聘课件 篇6

竞聘课件

尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们：

大家好，我是本次竞聘的候选人×××。我在这里以这次竞聘课件的形式，向大家展示我的能力、经验和才华，同时也向大家展示我对这份工作的热爱和追求。

第一部分：个人简介

我出生在一个名叫×××的小城市，从小就渴望学习新的知识和技能。我在读大学期间，参加了许多活动，并担任了一些组织工作的职位，我也在这些经验中获得了成长，得到了锻炼。

毕业后，我加入了一家知名企业，在企业中担任了一些管理职位，主要负责人员培训、绩效管理等工作。在这些工作中，我不仅学到了很多管理知识，也学到了如何与不同的人打交道与沟通。

第二部分：对这份工作的认识和看法

我认为这份工作是一项很有挑战性的工作，也是一项非常有成就感的工作。我的工作作风是严格要求自己、善于沟通、能够积极主动地与人交流。在工作中我有很强的责任感和使命感，能够严格落实任务和计划，并且能够保持高效率，高质量地完成所有工作。我会努力学习并具备较强的自学能力，能够快速适应新的工作环境。

作为一位优秀的人员管理者，在管理中我会遵循以人为本的管理方针，注重员工的成长和发展，并且会在工作中不断地提高员工的工作素质和业务能力。在管理方面，我具有丰富的管理经验，更重要的是我有高度的责任感，以及严谨的工作风格，能够有效控制风险和寻求合理的解决方案。

第三部分：我的优势和劣势

我的优势主要是人际沟通和团队协作。我善于与人沟通，能够与不同的人建立良好的关系，并且在团队协作中也起到了很好的作用。我还善于学习新的知识和技能，并能够快速掌握新的工作方法。我的劣势主要是经验不足，特别是在一些特定的领域和岗位上还需要加强学习掌握。

第四部分：我的实践经验

我在之前的工作中，主要负责人员培训、绩效管理等管理工作。我在这些工作中积累了丰富的管理经验，熟悉管理相关知识，懂得如何维护团队和谐稳定。同时，在工作中我也积极学习业务知识，拓宽了自己的知识和经验。在之前的工作中，我曾获得过多项工作成绩和荣誉。

第五部分：我的总结和承诺

通过这个竞聘课件的形式，我向大家展示了自己的能力和经验，也向大家表达了自己对这份工作的热爱和追求。我相信在这个领域，只要有热情和能力，一切都可以逐步变得更好。在未来的工作中，我会一如既往地保持自己的工作热情和职业精神，严格遵守职业规范和职业道德，切实履行职责，争取更好的成绩。

感谢评委和各位领导的耐心聆听，谢谢大家。

竞聘课件 篇7

竞聘课件主题范文：个人简历+自我介绍

尊敬的领导、各位评委，大家好！

我是一名来自XX学校的学生，非常荣幸能够站在这里为大家介绍自己，竞聘这份工作。

第一部分：个人简历

我在学校学习电子信息工程专业，在校期间一直表现不错，成绩优异，多次获得校级奖学金和国家励志奖学金等荣誉，我也利用课余时间积极参加各种科技竞赛，并获得优异的成绩，比如XXX比赛获得XXX奖项。同时，在校期间，我也担任过班长、学生会干部等职务，积累了一定的组织和协调团队的经验。

毕业后进入电子信息行业，曾在多家企业实习和工作，不断学习和积累经验，在工作中我能够熟练掌握各种软件和工具，熟悉各种电子元器件的使用和维护，具备扎实的电子基础和精湛的技术能力。同时，我也注重团队建设和个人成长，曾担任过项目经理和团队主管等职务，具备较强的组织和管理能力，能够有效地协调各方面资源，实现项目目标。

第二部分：自我介绍

我非常喜欢这份工作，首先是因为它与我专业相关，我在这方面有一定的经验和技术能力，也具备较强的学习和适应能力，能够很快地融入团队，并为团队贡献自己的力量。

其次，我对这份工作非常感兴趣，我相信这是一个充满挑战和机遇的行业，每天都面临不同的问题和挑战，需要我们不断地学习和进步，提高自己的能力和思维，我愿意为此付出努力和汗水。

最后，我相信我具备这份工作所需要的优点和特质，如责任心、执行力、沟通能力、团队合作等，我很自信能够胜任这份工作，并为公司做出贡献。

再次感谢评委的关注和支持，我期待着能够加入贵公司，分享我的技术和经验，与各位一起共同成长和发展！

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竞赛课件

教案课件也是老师工作中的一部分，就需要我们老师要认认真真对待。课堂教学教案的编写需要考虑学生的实际情况。小编为大家整理了一篇关于“竞赛课件”的文章，仅供参考请大家认真阅读下列信息！

竞赛课件(篇1)

教学目标

1．了解“从简单的情形开始寻找规律”解决问题的策略，提高解决问题的能力。

2．会用列表或画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单的规律。

教学重点

让学生经历探索发现规律的活动过程，体会“从简单的情形开始寻找规律”解决问题的策略

教学难点

体会“从简单的情形开始寻找规律”解决问题的策略

教学过程

（一）引入，回顾

同学们，在生活中处处有数学，比如我们最喜欢的体育运动，就和我们数学有着紧密的关系。今天，我们就来学习体育中的数学――比赛场次。

1．出示例题

六（1）班有4名同学进行乒乓球比赛，如果每两名同学之间都要进行一场比赛，一共要比赛多少场？

问：从题目中你们能获得那些信息？请同学们用自己喜欢的方法在同桌之间合作完成。

（给时间让学生做，师巡视，并给予指导）

2．交流、汇报

师 ：哪个组先来说说你们是怎么做的？（展示学生作业）

生1：我是用画图的方法做的。4个点分别表示4名同学......

师 ：还有别的方法吗？

生2：我是用列表方法的做的。生1、生2、生3生4分别表示4名同学......

生3：......

（二）提出问题，探索交流

1．提出问题

乒乓球比赛最少需要几名同学参加？要打几场比赛呢？用自己喜欢的方式做一做。

（给时间让学生做，师巡视）

2．汇报、交流

（引导学生简明地说出自己的方法，将学生的作品贴在黑板上）

3．研究3名同学比赛的情况，交流、汇报

（三）发现规律

1．增加场数的原因

（1）人数每增加一人，场数的增加有什么特点？

引导学生，根据“3名同学比赛的场次3场比2名同学比赛的场次1场多了2场，4名同学比赛的场次6场比3名同学的比赛场次3场多了3场”发现“增加的场数比赛人数少1”

（2）为什么要增加2场呢？为什么要增加3场呢？

让学生说，引导学生发现“增加2场是因为增加的这位同学要分别和原来的2名同学比赛一场，所以增加2场。

（3）请大家猜想：5名同学比4名同学要多几场比赛？5名同学要比赛多少场呢？请大家用自己喜欢的方法验证一下。

（学生完成后，让学生来汇报自己的方法）

2．观察、发现规律

请同学们结合图、算式进行观察，能不能发现什么？

让学生说自己的发现，引导学生明白：“从1开始加一直加到比比赛人数少1为止”这个规律。）

3．即时练习

六（1）班有8名同学参加乒乓球比赛，如果每两名同学之间都要进行一场比赛，一共要比赛多少场？

让学生独立完成，汇报自己的方法，通过比较发现用规律解决比较复杂的问题很方便、简单。

（四）回顾规律的探索过程（播放幻灯片）

先研究2名同学，用表格分析，记录比赛场次；

接着研究3名，用表格分析，记录比赛场次；

再研究4名同学的比赛情况，通过观察就发现了规律，最后用这个规律解决了8名同学比赛的情况。

其实这种方法是我们今后解决一些比较复杂的数学问题的一个很重要的方法：先从简单的情形开始研究，发现规律，再用规律解决比较复杂的数学问题。

师：通过刚才播放幻灯片，谁看明白了这个过程？给大家说说。

（多请几名同学来说，让大家都明白这个过程：先从简单的情形开始研究，发现规律，再用规律解决比较复杂的数学问题。）

（五）练习

1．出示题目：把小三角形“  ”像下图中那样一层一层的摆放，摆了6层，一共需要多少个小三角形“   ” ？

第一层

第二层

第三层

（给时间让学生做，师巡视并给予指导。）

汇报、交流

谁来说说自己是怎么做的？

生：（展示学生作业）我先研究一层的情况，只要一个三角形；接着研究二层的情况1+3=4个，再研究3层的情况1+3+5=9个，到这我就发现规律了：有几层就是几个连续的奇数相加。这里是6层，就是从1开始连续的6个奇数相加：1+3+5+7+9+11=36（个）

（六）小结

通过这节课的学习你有那些收获？

[六年级数学比赛场次教学设计]

竞赛课件(篇2)

跑步是一项广受欢迎的体育运动，不仅可以锻炼身体，还能培养意志力和坚持不懈的精神。为了让学生充分体验跑步的乐趣和收获，我们制定了一份详细的跑步比赛教案，旨在帮助学生提高跑步技巧和训练水平。本文将以1000字以上详细介绍这个教案。

一、目标：

1. 提高学生的跑步技能，包括跑姿、步频和速度控制。

2. 培养学生的团队精神和合作意识。

3. 锻炼学生的耐力和毅力。

4. 培养学生良好的自律性和乐观心态。

二、教学过程：

1. 准备阶段：

a. 在课堂上介绍跑步比赛的背景和意义，激发学生的兴趣和参与度。

b. 分析跑步技巧和注意事项，包括正确的跑姿、呼吸方法和节奏感。

c. 向学生提供适宜的训练计划和建议，帮助他们制定个人目标。

2. 实践阶段：

a. 安排团队训练，组织学生进行热身运动和基础训练。例如，短距离和中距离的间歇跑练习，以提高速度和耐力。

b. 设计跑步训练活动，如长跑训练、障碍赛和接力赛等，以增加学生对跑步的兴趣和参与度。

c. 定期对学生的训练成果进行评估和反馈，帮助他们不断改进。

3. 比赛准备：

a. 组织学生参加校内跑步比赛，设置不同等级和距离的比赛项目，以适应不同学生的需求和水平。

b. 为比赛进行赛前准备，包括检查学生的装备和体能状况，确保比赛的顺利进行。

c. 在比赛前举行闭营仪式，鼓励学生相互加油和互相支持，保持积极的心态。

4. 比赛实施：

a. 对参赛学生进行分组，确保公平竞争和友好合作。

b. 设置比赛路线和安全措施，为参赛学生提供最佳的比赛环境。

c. 在比赛过程中，组织工作人员对学生的表现进行观察和记录，确保比赛结果的准确性。

d. 鼓励学生在比赛中展示个人能力和团队精神，为比赛增添乐趣和紧张氛围。

5. 比赛

a. 比赛结束后，组织学生进行集体总结和反思，分享比赛的心得和收获。

b. 鼓励学生给予彼此鼓励和赞赏，强调比赛的重要性在于参与和进步。

c. 提供学生个人成绩和团队成绩的反馈，以及未来继续努力的建议。

三、

通过这份跑步比赛教案，学生能够在提高跑步技巧的同时，培养出耐力和毅力，同时培养出团队精神和合作意识。跑步比赛不仅仅是个人能力的体现，更是团队的共同努力的结果。这一教案的实施将大大促进学生身心的全面发展，提高他们的身体素质和锻炼意识。同时，比赛总结和反思也能帮助学生不断了解自己，发现问题和提升自我。希望通过这份教案，学生们在跑步比赛中享受到乐趣，取得进步，并从中受益终身。

竞赛课件(篇3)

学习目标：

1、认识9个生字。会写8个字。

2、正确、流利地朗读课文，初步感知词语的反义关系。

3、在识字、朗读的过程中，陶冶美好的情操，培养关爱他人的感情。

教学重点：会写8个字。

教学难点：认识9个生字。会写8个字。

课前准备：助人为乐的图片和词语卡片。

教学时间：2课时

第 一 课 时

课时目标:

1、认识9个生字。会写8个字。

2 、正确地朗读课文。

教学过程：

一、复习一年级学过的对子歌，揭题。齐读课题。

二、初读课文，认读生字

1、自由读文，圈生字。

2、找出文中藏有的对子。出示对子，指名读，齐读。

3、出示带音的生字，指名领读。交流识字方法

出示课件例如：

“炭”（利用儿歌来记）：青青一座山，伐木在林间，木材变成炭，温暖留人间。

“ 恨”认识（竖心旁）拓展  怕    忧 悔   惊 情 怜

漠 扩词  沙漠、冷漠、漠不关心 、冷漠无情

贫--富对比

索取 --奉献对比 分别 造句进行理解

5去掉音，指名读，开火车。

6巩固生字，出示词语，摘苹果， 抢读。

三、生字回文，理解课文。

(1)指名读文，在朗读课文中巩固识字。

（2）让学生说说从本课中体会到什么，或者提出不懂的问题。对“冷漠、热忱、雪中送炭、饥寒、温饱”，美、丑分别举例子说一说等较难懂的词语，可适当做点解释。

(3)自由练习读文，举行抢答赛：利用反义词词义相反的特点，让学生在熟读成诵的基础上，以抢答赛的形式，活跃课堂气氛，培养快速反应能力。

（4）自由练习背诵。

四、总结

通过课文的学习你明白了什么道理？要善于帮助别人，人人献出一点爱，人间永远是春天。

[识字六 教案教学设计(人教版二年级上册)]

竞赛课件(篇4)

教学目标：

关注科技发展，展开奇特而又合理的想象，乐于参与口语交际，交流自己想发明什么样的机器人，并清楚明白地表达自己的意思。

2、就自己感兴趣的东西大胆想象，先说后写，与同学交流后再修改。

3、能发现多音字的规律，正确掌握6个多音字在不同语言环境中的读音。

4、认记8个生字，积累关于天气预测的民间科技知识。

5、引导学生关注科技发展，了解和积累科技知识。

第一课时 口语交际

一、谈话导入，激发兴趣。

1、同学们，我们刚刚学完《果园机器人》一课，知道机器人是那样聪明能干。在机器人的大家族里，有的可以进入险区，排除险情；有的可以潜入深海，寻找宝藏；有的可以进入人体，查病治病老师还知道同学们也想发明更加聪明能干的机器人。让我们先来给自己想发明的机器人取个名字吧。（板书课题：我想发明的机器人）

2、学生拿出设计好的图纸，为自己要发明的机器人取名。

二、创设情境，明确交际要求。

1、机器人协会要举办未来的机器人大赛，评出最佳创意奖。你们有没有信心参赛，介绍自己发明的机器人？

2、我们不能打无准备的仗。要想获得好成绩，该怎样介绍自己要发明的机器人呢？大家讨论一下。

3、通过讨论明确：第一，对机器人的样子及本领的想象要既奇特又合理；第二，要说得清楚明白。

三、示范引路，感悟要领。

1、要把自己想发明的机器人介绍得生动有趣，让评委爱听，还要把自己的想象说明白，让评委听清楚，是获奖的主要条件。怎样才能说清楚说生动呢？请大家来看一看。（播放课件）

2、你们受到了什么启发？（学生自由发言）

四、展开交际，多向互动。

1、学生自由练说自己要发明的机器人，重点说清经的样子和本领。

2、教师扮演评委，请一名学生扮演参赛者，师生合作演示说、评的交际过程。

3、小组内互相说一说，并评选出组内最佳创意奖。

4、请各组的优胜者上台介绍自己想发明的机器人，老师和其他同学当评委，就自己感兴趣的地方进行提问和点评。

5、全班学生进行评议。引导学生进行评议时，主要从三方面来评：第一，想象奇特合理；第二，说得清楚明白；第三，声音响亮，态度大方，表情自然，说话有礼貌。

五、总结拓展。

1、随着科技的发展进步，人们对机器人的研制越来越先进。自起，日本每年举行一次国际性的机器人足球世界杯比赛，而我们国家的机器人足球竞赛水平还相对落后，愿同学们设计的机器人能早日诞生。

2、展出优胜者设计的图纸。

第二、三课时习作

一、激发习作兴趣，拓展思路。

1、谈话导入。同学们，我们上节课交流了自己想要发明的机器人，未来的机器人可能就是你们今天的想象。那让我们继续展开想象的翅膀，想象未来的人吃穿住行会变得怎样呢？

2、学生自由说自己最感兴趣的一样东西。根据学生说的内容，适时小结，启发学生明白本次习作既可以写生活用品、学习用品、工作用品，也可以地玩具、公共设施等，只要自己感兴趣就可以。

二、明确习作要求。

1、题目可以用未来的,也可自己拟定题目.

2、想象奇特而又合理,语句通顺,叙述有一定顺序.

三、说出想象，初步修改。

1、教师示范说，并真诚地邀请同学们提出修改建议。

2、请同学们提出建议或意见，老师表示虚心接受。

3、把自己的想象说给小组的同学听，并请大家提出建议；认真听别人说，看能受到什么启发。

四、自主习作。

1、教师对有困难的同学进行个别指导。

2、在浏览中注意发现想象奇特有趣、叙述角度新颖、富有个性的典型习作。

五、自己修改，自我评价。

1、多读几遍自己的习作，修改不满意的地方。

2、为自己的习作配上一幅插图。

3、自我评价一下：五颗星，你的习作能得几颗？画在自己的习作后。

六、引导互评。

1、与你的好朋友互换习作，给对方进行星级评价，并将写得好的地方画上波浪线，写两句评语。

2、各小组内互读，评出一篇在想象上新奇有趣、叙述上清楚明白的习作进行全班交流。教师推荐几名写法上有个性及进步较大的学生，当众朗读，给予鼓励。

七、拓展活动。办一期美好的未来板报，展出学生的优秀习作。

第四课时

我的发现

1、自读，注意带点的字，你发现了什么？把你的发现告诉同桌。（一字多音，同一个字在不同的语言环境读音不同）

2、教师用卡片或游戏方式检查学生认读多音字的准确情况。

3、指导学生用词语说句子，体会多音字的读音依据具体的语言环境而定。

4、拓展认识。你在课外阅读中发现过多音字吗？小组合作仿照课本写词语，看哪一组写得多。

日积月累

一、读读认认

1、自读韵文，练习读正确、读流利。

2、同桌互读，比一比谁读得正确。

3、小组内指认生字，说一说记字的小窍门。

4、教师出示字卡，以开火车方式检查生字认读情况。

二、读读背背

1、自由读这5句民谚，看谁读得最正确。

2、同桌互相说一说知道了哪些关于天气预测方面的知识。

3、通过小组间、男女生间、师生间多种形式的对读，达到背诵积累的目的。

宽带网

一、激发交流资料的兴趣：在学习本单元的过程中，同学们一直在课外关注着科技的发展，收集了很多科技新闻和科技知识。这节课，我们就召开一个科技新闻及知识发布会。

二、整理资料，准备发布。

1、将自己收集到的资料翻看并加以整理，确定几条你认为重要的科技新闻和科技知识。

2、试着练一练怎样发布这些重要信息。

三、组内练习，进行评选。

1、组员轮流发布重要的科技新闻和科技知识。

2、评选出资料丰富、分类保存最合理的同学。

四、全班交流展示资料。

1、各组优胜者轮流上台进行新闻发布，并展示自己收集到的资料。

2、接受小记者的采访，主要说清收集资料的途径及筛选、保存办法。使大家明白可以通过收看（收听）新闻、查阅报刊、询问、上网途径获取信息，在多方获取信息后要进行筛选，用记录、剪报或知识卡片等形式保存下来，便于查找。

五、教师总结：同学们，通过这次新闻发布会，老师发现大家不但开阔了眼界、增长了知识，更重要的是学会了怎样收集资料。让我们到生活中去学语文、用语文吧！

1.四下语文园地六教学设计

2.初一上册语文第六课《理想》教学设计

3.初一上册语文《春》教学设计

4.初一上册语文《理想》教学设计

5.初一上册语文《秋天》教学设计

6.初一上册语文口技教学设计

7.苏教版六年级语文《夹竹桃》教学设计

8.四年级语文园地七教学设计

9.初一上册语文〈论语十则〉教学设计

10.初一上册语文《济南的冬天》教学设计

竞赛课件(篇5)

全国高中化学优质课比赛课件是一项旨在提高高中化学教学质量的比赛。该比赛要求参赛教师准备优质课件，全面展现高中化学教育的新理念、新方法和新技术。本文将详细介绍这项比赛的背景、目的、参赛要求和评价标准，以及对高中化学教学的积极影响。

首先，我们来了解这项比赛的背景。高中化学作为一门重要的理科学科，对于培养学生的科学素养和创新思维具有重要意义。然而，传统的化学教学往往以讲授理论知识为主，缺乏实验和探究的环节，难以激发学生的学习兴趣和创造力。为了改变这种状况，全国高中化学优质课比赛课件应运而生。

其次，这项比赛的主要目的是提高高中化学教学的质量。通过参赛教师的借鉴和学习，有助于推动化学教学方法的创新和改进。优质课件不仅仅是理论知识的呈现，更重要的是通过丰富的实例和案例，引发学生的思考和探究欲望。通过参与这项比赛，教师们可以互相交流经验，探索更加有效的教学模式和方法，提高自身的教学水平。

接下来，我们来看一下参赛要求。首先，课件的内容应符合高中化学课程的要求，完整、系统地呈现知识点。其次，课件的设计应注重培养学生的实验能力和创新思维，引导学生通过实践探究问题。另外，课件的语言应简明扼要，结构清晰，条理分明，注重重点和难点的讲解。最后，课件的制作应美观大方，图文并茂，注重视觉和听觉效果的营造，提高学生的学习兴趣和参与度。

评价标准是这项比赛的关键。评委们将根据课件的真实性、科学性、逻辑性、针对性和创新性进行评估。真实性意味着课件的内容要真实可信，结合实际，符合教学要求。科学性要求课件的内容准确无误，能够反映化学学科的科学性质。逻辑性要求课件的内容组织清晰，各个环节有序连接，符合教学逻辑。针对性要求课件的设计能够满足不同层次学生的学习需求，灵活调整教学方法和手段。创新性即要求课件的设计具有创新思维和独特性，能够激发学生的学习兴趣和想象力。

全国高中化学优质课比赛课件对高中化学教学带来了积极的影响。首先，比赛促进了教师们的交流和互相学习。通过研究和借鉴优质课件，教师们能够改进和创新自己的教学方法，提高教学效果。其次，优质课件注重实验和探究环节，能够激发学生的学习兴趣和创造力，培养学生的实践能力和创新精神。最后，优质课件通过图文并茂、美观大方的呈现方式，提高了学生的学习兴趣和参与度，增强了教学效果。

总而言之，全国高中化学优质课比赛课件是一项有益的教学活动。通过这项比赛，教师们能够分享经验、互相学习，改进和创新自己的教学方法；学生们能够通过优质课件的学习，培养实践能力和创新精神。相信在全国高中化学优质课比赛的推动下，高中化学教学将得到进一步提高，为培养拥有科学素养和创新思维的人才做出更大的贡献。

竞赛课件(篇6)

教学目标

1、知识和能力目标：准确、流利、有感情的朗读课文，感受人间至善至美的亲情。

2、过程和方法目标：揣摩词句含义，品味文章的语言美。

3、情感态度和价值观目标：培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。

教学重点：

1、通过朗读，体会文中浓浓的亲情。

2、品味文章的语言，体会蕴含的生活哲理。

3、培养尊老爱幼的美德。

教学难点：

1

、理解课文最后一句话所具有的象征意义。

2

、学习以小见大的写法。

教学过程：

（一）设置情境，导入新课

1

、导入新课：家是爱的港湾，家是温馨的摇篮，家是快乐的城堡。平平淡淡的生活中，如果我们能用心去体会，就会发现有太多太多的美好，都围绕着我们。下面，就让我们一起来随散文大师莫怀戚一起去初春的田野上走一趟吧！

2

、作者简介

莫怀戚

:

1994

【多媒体出示教学目标】

（二）朗读课文，整体感知

1

、用你喜欢的方式读课文。（自己读或请人读，也可由学生推荐朗读水平好的同学来读。）

2

、初步理解课文内容。

抢答以下问题。（课件出示：考考你）

（

1

（

2

（

3

（

4

3

、尝试用一句话概括课文内容。从文章的字里行间你读懂

（参考答案：文章通过写我们一家四口三代人在初春的田野上散步，后来发生了分歧，最后和谐的解决了的故事，表现了浓浓的的亲情，让我们看到了一个温馨、和谐的家庭，颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德。）

（三）

品味语言，领悟亲情

1

、美点寻踪

:

景物美（自然美

找出课文中景物描写

A

处——新绿、嫩芽、咕咕的冬水，写出春的气息。在这样的气息中，使人感觉到生命的存在，生命的召唤。正是因为感受到冬去春

B

处——这“新绿”，这金黄，这“嫩芽”，这春水，

人物美（朴实美

找出文中能体现我和母亲、儿子、妻子之间和谐关系的句子，深情地读出来，说说你的理解和体会。

预设：

我的母亲又熬过了一个冬天。

劝母亲散步。

她现在很听我的话，就像我

儿子的发现：前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。（小家伙很聪明，机灵。）

散步过程中，“我”决定委屈儿子，顺从母亲，这是一个明智的决定，爱幼更需尊老，体现了中华民族尊老的传统美德。

母亲改变主意——爱幼。

“我”和妻子分别背起母亲和儿子——尊老爱幼。

小结：朴实美

情更美（庄重美

善待老人（母亲）—衰老的生命，爱护（儿子）—幼小的生命，是我和妻子（中年人）—成熟的生命义不容辞的责任。

小结：庄重美

2

、质疑问难：你还有不懂的问题或不理解的地方吗？说出来，和大家一起讨论交流。

（四）

合作交流，探究写法

1

、合作交流。

如何理解文章结尾“但我和妻子都是慢慢的，稳稳的，走的很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话。

（学生小组合作，交流。指名

2

3

明确：

一是表明“我”和妻子尊老爱幼。（背的庄重，郑重其事）

二是“我”和妻子确实如同背着整个世界：一个老人，代表着业已过去的时代和世界；一个孩子，代表着刚刚开始的世界和未来的时代。背着这个世界的“我”和妻子——一代

2

、写法探究。

这篇散文写三代人之间深沉的爱，作者有没有面面俱到，把生活中各种事情都拿来写呢？作者是怎样做的？

（作者用的是以小见大的手法。）

所谓“小”，就是故事、细节、情节（一家人互敬互爱的细节）

所谓“大”，就是指思想情感、立意、主旨（亲情之歌、伦理之歌、生命之歌）

故事层面：亲情。

寓意层面：使命感。

哲理层面：生生不息。

小结：我们在以后的习作中，也要学会运用以小见大的手法，善于从身

（五）拓展延伸，拥抱亲情。

幸福的家庭是美好的温馨的，幸福家庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情，真切感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中，它也在我们每一个人的家中，在我们每一个人的心中。

《说说你家中的亲情故事》

板书设计：

散

莫怀戚

—

以小见大

幼小的生命：爱护

竞赛课件(篇7)

教学目标：

1.学会本课8个生字，绿线内的8个字只识不写。认识一个多音字，理解由生字组成的词语。

2.正确、流利有感情地朗读课文，练习讲述课文故事。

3.懂得高超的技术是经过长期刻苦锻炼获得的，只有不怕吃苦，才能学到真本领。

教学重难点：

课文第二自然段具体描写了一次比赛的场面，是本课学习的重点;理解骑手说的话是难点。

教学准备：

搜集有关动物的比赛，多媒体课件

教学过程：

一、课前搜集，引入课题

1.课前老师搜集了一些有趣的动物比赛，我们一起来看一看。

2.出示：补充骑牛比赛的规则和南美洲的风土人情，出示句子“南美洲人特别爱看骑牛比赛”并指导朗读。

3.今天，老师就带你们到南美洲去看一场精彩绝伦的骑牛比赛。

二、细读感悟，

1.出示：观看骑牛比赛录像片段。

2.同学们刚才看得都很投入，劲头十足，目不转睛地盯着大屏幕，用课文中描写观众的一个词语说就是“兴致勃勃”。

3、刚才的这场比赛给你留下了怎样的印象?

3、课文又是怎样把比赛场面写精彩的呢?齐读第二小节。

4、第二小节从“观众”、“公牛“和”骑手”三方面来写出比赛的精彩，你能不能分别从文中找出三个恰当的词语来填一填?

5、出示填空：

(兴致勃勃)的观众，(野性大发)的公牛，(技艺高超)的骑手

(设计理念：低年级学生第一次接触到场面描写，教师往往只顾及到场面的精彩，热闹，而忽视了作者的写作方法。我通过这一练习设计，给学生理清脉络，让学生学会抓住事物的特点，同时，了解了场面描写不但要从正面写出参赛者的表现，还可以从观众和其他选手的表现中侧面烘托比赛的精彩。)

6、刚才的填空中，你对谁最感兴趣，请你从课文中用“——”画出有关语句，好好读一读，说说你读懂了什么?。

a、技艺高超的骑手：读2-3句。从哪些地方可以看出骑手的“技艺高超”?

(尽管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。骑在疯狂蹦跳的公牛背上，还能稳坐泰山，坚持8秒钟，真是了不起!

好几个骑手骑在野性大发的公牛背上，只两三秒钟就摔了下来。

其他骑手都难以驾驭野性大发的公牛，只坚持了两三秒就摔下来，可见，和其他骑手相比，这位骑手有着更高超的驾驭本领。)

指导朗读：要用怎样的语气读?(敬佩赞叹)

b、兴致勃勃的观众：1、4两句。

(南美洲人特备爱看骑牛比赛。挤满——说明人多，兴致勃勃——说明观看的兴趣很浓。热烈的掌声——说明比赛很精彩。

c、野性大发的公牛，疯狂地上下蹦跳，读到这里，你会想到怎样的一幅画面?

当你看到骑手骑在这样疯狂的牛背上，你会说什么?

写公牛的疯狂也可以侧面烘托出骑手的技艺高超。

刚才同学们都说得很棒，课文用生动的语言让我们彷佛来到了骑牛比赛的现场，你能不能用你声情并茂的朗读，让大家再一次感受一下比赛的惊险和刺激吗?

(自由朗读，指名朗读，指名评价。)

三、感悟对话

1、一个小姑娘跑过去，给这位骑手献上了一束鲜花，她是怎么问的?

(你怎么没从牛背上摔下来呢?)

2、同学们一定也很好奇，骑手是怎么回答的?

(你不知道，我曾经从牛背上摔下来上千次!)

3、理解这句话的意思。

骑手成功的背后是上千次从野性大发的牛背上摔下来的经历，他的成功是多么来之不易啊!没有上千次的艰苦训练，没有坚忍不拔的精神，就没有高超精湛的驾驭公牛的技艺。(出示：骑手一次次失败的经历)

4、此时此刻，如果你是这位小姑娘，你想对这位成功的骑手说什么?

(设计背景：骑手这句话看似轻描淡写，内中饱含了艰辛。想起冰心的一句话：“成功的花儿人们只惊羡它现时的明艳，谁知它的芽儿浸透了奋斗的泪泉和牺牲的血雨。”文本在骑手的话语间戛然而止，我想，如果要令学生能够更深刻地体会到骑手成功的不易，可以尝试还原他那曾经无数次的“训练图景”，他是怎样一次次跌倒又一次次地在牛背下爬起来的，除了他的勇敢，勤奋、还有一样牢牢支撑他的东西——信念。对于一名骑手来说，征服是他的天性，他的人生字典中最大写的也是这个词语，因此，不论失败多少次，骑手还是能够勇敢地爬上牛背。他是一位实践的勇士。因此，我出示了一幅幅骑手失败时的画面，可让学生将所想的“失败”情景与“成功”的情景相联系，从中获得有益的启发?

5、分角色朗读这段话。读好骑手的这句意味深长的回答。

6、还有一些骑手从牛背上摔下来了，你又想对他们说什么呢?

(设计背景：课文中也描写了失败的骑手，“好几个骑手骑在野性大发的公牛背上，只两三秒钟就摔了下来。”这句话很短，与后面成功的骑手相比，给他们的言词和掌声都退到了幕后。文本在这里出现了一段空白，我们只看到了后面给予成功骑手的热烈掌声。但是，假设我们都退身于观众的位置，应给予失败者怎样的态度呢?骑牛比赛首先就是一项“勇敢者游戏”，能够上场的就是勇士，虽然他们失败了，但是虽败犹荣，我们不能否认他做出的努力。在生活中，学生也会遇到各种各样的失败和挫折，如何正确面对失败，化解失败带来的消极因素，是每个教育工作者应该思考的。那么是否可以让学生对这段留白处进行想象，谈谈如果你也在场，会怎样对待失败的骑手?为什么?这样不仅更突出了成功者的可贵，也让我们对所有的勇敢者致以深深的敬意。)

四、讨论明理

从骑手成功的经验中，你们懂得了什么道理?

出示：高超的本领是经过长期刻苦训练得来的

练一练，说一说：

五、课外拓展

1、出示有关“勤学苦练”的名言

一分辛苦一分才。

拳不离手，曲不离口。

要学惊人艺，需下苦功夫。

一日练一日功，一日不练时日空。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

板书设计：

7 骑牛比赛

骑手技艺高超 摔下来上千次

竞赛课件(篇8)

(一)分析教材

《骑牛比赛》是苏教版小学语文第一年级下册第二单元的第二篇课文。本文有三个自然段，写了一为技术高超的骑手在骑牛比赛中的精神表演，给予人们启示：高超的技术是长期刻苦锻炼获得的。本文和前后两篇课文都是通过故事来告诉学生道理，从而培养学生良好的思想道德品质。

(二)教学目标

根据《语文课程标准》对低年级阅读教学的要求，确定本文的教学目标如下：1、知识与技能：掌握本文9个生字和1个偏旁，绿线格里的字只回认不要求写。

2、过程与方法：通过正确流利地朗读课文，探究理解课文内容。掌握生字新词，并背诵课文。

3、情感、态度与价值观：让学生懂得高超的技艺是经过长期艰苦努力得来的，只有不怕艰苦，才能学到真本领。

(三)教学重点难点

1、流利、有感情地朗读课文。

2、理解骑手的话“我曾经从牛背上摔下来上千次。”

竞赛课件(篇9)

首先，说一说我对本节课的教学思考。

本册书围绕“作用与平衡”这组统一概念进行学习，其中部分内容着重培养学生做对比实验、条件控制实验、模拟实验等基本实验能力，通过观察分析实验结果，汇报交流，培养学生的探究能力。而本节课属于本册书“冷和热”这一单元，“冷和热”单元从认识冷和热现象开始，研究冷热变化，及热传递的各种方式，进而运用热传递的知识来解决生活中保温和散热的问题，从而领悟物质之间相互作用以达到平衡的状态。

《传热比赛》是“冷和热”单元的第二课，是在学生认识了什么是热，热在冷水和热水中怎样传递之后，为进一步认识热传递性质所设计的。在整个单元中起着承上启下的作用。

本课中“勺柄的冷热变化”这个活动，是通过实验认识热可以沿着物体传递，从温度较高的部分传向温度较低的部分，从而对物体的热传递有一定的认识。此活动是一个探究实验，着重培养学生设计实验方案、进行实验和整理信息得出结论的能力。

基于以上对教材的理解，我确定以下教学目标：

竞赛课件(篇10)

一、指导思想

“说课”已经成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。为了进一步优化教学过程，促进青年教师夯实教学基本功，提高教学水平，挖掘与培养我区骨干教师，同时为本学期广州市说课比赛选送人才，特在我区举办青年教师说课比赛活动。

二、参赛要求

1.说课的时间为12—13分钟，采取课前说课模式。

2.说课的内容不要抄袭，尽可能反映教师实践新课程的成果。

语言、教学设备操作等的真实反映。

教法、学法及教学程序方面要针对学生的实际情况进行合理设计，并重视对学生能力的培养。详略得当，重点突出，显示特色。语言准确、流畅，具有感染力。

三、说课课例

1.市推荐课例：

二年级下册：23页～24页 例1～例2《用2～6的乘法口诀求商》

三年级下册：月、日》

四年级下册：36页《乘法分配律》

五年级下册：65页～66页 例1～例2 《分数与除法的关系》

2.根据自己的实际情况自选课例(人教版下学期教学内容的新授课)

四、比赛过程：采用校、片推荐与选拔的方式进行。

1.第二周：各片进行选拔与推荐。

3月7日前按指定人数把说课与推荐表上传到区小数邮箱。

邮件名： X学校09下学期“说课比赛”资料(作者姓名)。

推荐人数要求： 新市、石井、永平片推荐人数为2人(两个学段各一人)，

其余四个片的人数是1人。

2.第三周周三(3月10日) 9：00——11：40 地点：谢家庄小学

▲参赛教师于当天上交说课稿一式8份，推荐表1份，均须用A4纸打印。

▲参赛教师于当天8：40前装好课件，8：50进行抽签决定说课顺序。

3.第四周：公布比赛结果及在网络展示各说课资料

五、 奖项设置

设置奖励：20%为一等奖，30%为二等奖，50%为三等奖(或参与奖)。

竞赛课件(篇11)

一、课文教材分析：

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》这篇课文有一个特点：就是作品中的人物形象非常鲜明，各自有着不同的特点。作家在刻画这两个人物时采取了不同的手法：既有抓住人物的动作，也有抓住人物的语言，更有对比的方法。故此，这篇课文向我们展示的描写人物的一些基本方法，在教学中要充分体现这一特点，把对“人物”的读、说、写紧密地结合起来。

二、学情分析：

五年级学生曾阅读过大量的以写人为主的文章，也写过这类作文，已经积累了一些这方面的读写经验。学生在实际的阅读与写作中，对描写人物的方法的运用存在一定的难度。本课期盼在教学中让学生进一步感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。

三、设计理念：

1、小组合作探究学习。

在教学过程中，让全体学生参与到对课文人物描写方法的研究之中，既培养了学生的合作能力，又培养了学生的探究精神。

2、学以致用，读写结合。

学生的写作能力与教材的学习有机结合，提高阅读和写作这方面文章的能力。如要理解：人物描写，要以语言文字为依据，从人和事件的具体材料出发，对人物形象进行分析、理解和评价。在对人物有充分感性的、形象的认识后，再对人物形象进行概括和评价。学习人物描写的方法也要结合平时习作时要注意的问题，借机做到举一反三，为写作打下基础。

教学目标

1、认识4个生字，能正确读写“破绽、精神抖擞、手疾眼快”等词语。

2、正确、流利地朗读课文，感受小嘎子、胖墩这两个鲜活的人物形象。

3、理解课文内容，学习作者抓住人物的动作等描写人物的方法，并学会揣摩人物的心理。

4、能初步领悟人物描写方法的好处。

教学重难点

学习通过动作的描写表现人物性格特点的写作方法；感受小嘎子这个人物形象。

课前准备

演示文稿PPT

教学过程：

第一课时

一、教师结合第五单元教学内容谈话导入：

同学们，在灿烂的文学宝库里，作家们用他们神奇的妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象，比如，神通广大的孙悟空，顾全大局的蔺相如，知错能改的廉颇，勇武过人的武松……在作家的笔下，这些人物特点鲜明，让我们印象深刻，久久难忘。

今天开始，我们要走进一组新的课文，继续认识和亲近作家为我们塑造的人物形象，感受这些人物的特点。这节课，我们来学习《人物描写一组》中的“第一个片段”——《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》，去认识两位很有特点的`新朋友。(板书，并全班读题。)

（设计意图：此处为学生的思维打开了一个新的画面，在老师的语言中对我们的第五个单元内容进行了一个复习，同时也对学生的学指出了方向。）

二、初读课文，整体感知：

1、检查生字词的预习：（PPTT课件出示相关的生字）

（1）自由读课文，要求：注意读准字音。

（2）生字与词语正音。如“绽”，应读“zhàn”，不要读成“zàn”，也不要读成“dìng”；“擞”，应读“sǒu”，不要读成“shǒu”； “扳”，应读“bān”，不要读成“bāi”。

（思考：高年级的学生虽然已经掌握了一定的识字方法，自学生字词的能力是有的，但是对于一些个别的生字词，包括它的读音与字形方面，老师在一定的时候也要作出指导。）

2、初步感知，全班自由大声读课文，读通课文。

（1）文中的小嘎子或胖墩给你留下什么印象?请用一两个词语概括你的印象。

（2）根据学生回答选择性板书：如： 顽皮、机敏、争强好胜、富有心计

三、自主、合作研读课文，完成相关的内容：

1、这些印象你是从课中的哪些地方体会出来的? 请同学们默读课文，用“——”划出相关的词句,并在旁边写一写自己的感受。

2、学生默读，边找出相关的语句；师巡视。

3、小组交流自己找出的相关语句。教师在检查中要重点关注一些平时学习能力不太强的学生。

（设计意图：新课标要求学生能开展自主、合作的学习，此环节结合这个理念，在这个过程中，学生首先是自主进行，然后进行了合作的学习活动，教师在其中可以进行指导，师生的共同学习活动营造了好的气氛。）

四、深入探究，理解人物特点，体会文章写法。

1、汇报学习交流心得，老师据学生回答随机出示重点语句：

（1）嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。

（2）起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。

（3） 两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。

（4）小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

（老师据学生的回答得出人物的性格特点，并相机补充板书人物性格的词语）

（设计意图：这是这篇课文的精彩与重点所在，也是难点所在。在这个过程中，我首先引导学生回顾前面板书出来的相关人物形象词语，再找出重点句子来体会传神的描写，语言训练得到了落实，如抓住关键字词、读出人物当时的心情、揣测人物的心理活动等。）

2、导语：作者用他那生花的妙笔，塑造了两个人特点鲜明、天真可爱的人物。小嘎子活泼，调皮，小胖墩儿沉稳，憨厚，只要读过这段文字，相信对这两个人物就会过目不忘。那么，作者又是用什么方法刻画这两个人物形象的呢？用了这样的方法有什么作用？

（思考：老师的过渡语言是十分重要的，好的过渡语能起到穿针引线的作用，对于提醒学生的思维方向有一定的作用。）

小组讨论，反馈：作者主要采用动作描写的方法，准确运用了一系列的动词，也兼用语言描写的方法，生动地刻画了两个人物不同的特点。运用这样的方法，就使读者好像看到了人物的动作，听到人物说的话，整个人物形象仿佛就站在我们的眼前，栩栩如生。

3、你喜欢小嘎子，还是喜欢胖墩儿？

五、齐读课文，结束全课

通过这节课的学习，我们认识了两个新的朋友。他们都让我们深深感受到了童年的可爱与天真，也让我们感受到了小孩子机灵、鬼点子多的性格。其实我们也有这样的朋友，让我们也找一找身边这些让人喜欢的朋友吧。

六、作业超市：

1、课后看一看电影《小兵张嘎》，并对故事里面的某个人物写一写简单的感受 。

2、运用本节课人物描写方法描写一个人活动的片段。

3、读一读《儒林外史》《世说新语》中人物描写片段，摘抄文中能表现人物性格特点的句子。

附：板书设计：

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤

动作 神态 语言

小嘎子：顽皮 机敏 争强好胜 富有心计

胖墩儿：沉稳，自信。

七、教学反思：

这是第十册五年级下学期第七组第一篇课文和第一个片段。这个单元的教学重点为读写结合，在教学过程中，尝试让学生学习作家是如何抓住人物的语言、神态、动作、心理活动等方面来展现人物的性格特点的。

反思我的这一节课，我觉得上得成功的方面有：

1、调动了学生的学习兴趣。课文中的人物与学生的年龄相仿，表现出来的行为让人感受到亲切与真实。我在教学过程中，抓住了这个特点，在语言上、在动作的模仿上，充分让学生能够与文本中的人物“对话”，从而激发了学生学习的兴趣。

2、抓住了重点与难点——人物性格展现方法来学习。本单元的教学中，贯穿整个单元的教学主题正是了解并尝试运用人物描写方法来刻画人物。在教学过程中，我紧扣重点，抓住相关词语、句子，引导学生进行针对性的学习，教会他们如何去找句子与分析句子。如在分析小嘎子的心理时，结合了他的一系列动作，再加上联系上下文内容，从而让一个富有心计、机灵的人物形象展现在我们面前。

3、学习方式上努力向新课标理念转变。我在教学过程中，留有一定的时间让学生们自主、合作、探究。如在研读人物的性格特点的过程中，我采取了就是新课标倡导的形式。学生们在合作学习中，就个别重点的词语与句子发表了看法，教师也同时作出指导，这样一来，学习的效果也就达到了。

但是，教学本身就是一门遗憾的艺术。反思我这节课，其实还有可以改进的地方：

1、朗读方面还要进行加强。一是次数方面少了一点。我估计了一下，前后一共有12次左右的朗读。对于这样的片段，朗读是必不可少的。二是语气方面的指导不到位。没有依据人物的各种描写来读出感情。

2、写的练习少了一点。本单元的重点为读写结合，如何落实写的内容呢？我之前的教学设计思想为把这三个片段讲完后，再来重新梳理好写的练习。课后我想了一下，感觉到这样的设计理念有问题。三个片段人物特点都有自己的个性化表现，最好的方案是在每一节课中都能落实好写的方面的训练。所以在讲《临死前的严监生》《“凤辣子”初见林黛玉》中，我吸取了教训，加强在写方面的内容训练，较好解决了读写方面的难题。从而也证明了我之前的教学设计是有一定的问题的。

竞赛课件(篇12)

《急危重症护理学》是护理专业的主干课程之一，心脏骤停与心肺脑复苏是本课程的一个重要章节，是执业护士考证的重要内容，其中心肺脑复苏术是临床护士必备的操作技能，也是医院选拔护理人才的重要考试项目。流行病学调查显示心源性心脏骤停的发生率为每10万人中就有39.82人发生，那么全民普及心肺脑复苏术势在必行。

本章内容教学时数是3学时（理论学时2，实验学时1），在此之前学生已系统学习了基础护理学、健康评估、内科护理学等，对“评估—诊断—计划—实施—评价”的护理工作程序已非常熟悉，会对病人进行病史采集，会进行基本的护理技术操作，为本次内容的学习作了铺垫。

掌握心脏骤停的原因、类型及临床表现，基础生命支持的ABC步骤、注意事项；掌握进一步生命支持的控制气道方法，心脏骤停时给药护理；掌握电击除颤的方法与注意事项，脑复苏的措施；熟悉脑缺血缺氧的病理生理；熟悉复苏后的.监测与护理。

能正确评估病人，判断病情，及时发现心脏骤停，规范熟练地进行心肺复苏术并主动配合医生完成脑复苏的救治与护理。

培养“时间就是生命”的急救意识，具备在面对急危重症情况时能沉着应对、冷静思考的素质以及良好的团队协作精神。“爱伤”精神。

上述目标中，对心搏骤停的类型是理论上的难点，应对内科护理中的相关知识进行复习；能正确评估病人，发现心搏骤停，以及对病人实施心肺复苏术是能力培养的重点，也是难点，在理论讲授后安排学生进行ECS实训；基础生命支持的ABC步骤和注意事项中的一些数据和方法已落后于临床实际，在参考《

年国际心肺复苏指南》及其他医学护理文献的基础上应做适当知识调整。

教学过程采用“教、学、做”一体化的教学模式，理论讲授时可采用情境模拟教学法，根据原有知识创设情景、提出问题，引导学生回顾相关知识，启发学生积极思考、主动解决问题、探究新知识，从而实现学生自觉地、主动地、积极地学习。部分内容可采用讲授—演示法，即边讲解边示教，不仅吸引学生注意力，激发学生的学习兴趣，同时有助于提高学生的观察能力等。实训练习时，教师先做示范，然后学生分组进行仿真练习，最后随堂考核。

教材：目前选用的教材是普通高等教育“十五”国家级规划教材中的《急危重症护理学(第2版)》，供高职高专护理专业用，由周秀华主编，人民卫生出版社出版，另外还参考了《国际心肺复苏指南》以及其他医学、护理文献。 设备：理论授课的教室可容纳100人左右上课，有电脑及投影设备，教学中借助于多媒体和教具等多种教学手段，使所讲内容更加直观形象，提高课堂效率，激发学生学习兴趣。实训室配备高级综合模拟人（ECS），具有生理驱动功能，对抢救、用药有反应，急救系统。学生进行仿真训练。

师资：教师具有硕士学位或硕士在读，并且具备双师素质，拥有护士资格证和教师资格证。

（一）预习指导：明确预习内容，并回顾以前所学过的相关知识。

案例展示(PPT展示与讲解病案):梁珊、女、49岁， 车祸后14 点30分被送入院。14点 40分突发心搏骤停。分析救护任务，引出学习目标。激发出学生学习的兴趣。（5分钟）

1、概述心脏骤停的概念、原因、类型、临床表现与诊断。因为有内科护理学作基础，结合循环系统疾病的护理，可通过复习提问的方式，重点让学生掌握心搏骤停的原因、类型及临床表现诊断。（10分钟）

2、心肺脑复苏分为基础生命支持BLS、进一步生命支持ACLS和延续生命支持PLS，此部分内容为本节课的重点内容，综合运用多种教学方法进行讲解阐释，对于重点内容可适当放慢节奏加以强调，采用提问、讨论的方式，调动学生的参

与积极性，对于零散知识点做好小结，促进学生记忆。其中理论讲授（70分钟），教师示范和仿真训练（50分钟）

3、简述复苏后的监护与护理。此节为熟悉内容，结合病生、护基及内护知识稍作归纳总结即可，时间控制在10分钟。

师生再次回顾整个心肺脑复苏的过程，归纳心搏呼吸骤停的病因和分类、病情评估要点及心肺脑复苏术的操作步骤。布置课后作业及预习内容等。（5分钟）

本次课的内容基本按大纲要求进行，充分的发挥教材创新、探究要求，结合 多媒体、实训室等丰富教学资源，将教学内容进行了活化、优化处理，使学生易学、易懂、易掌握。在以后的教学中应勇于改革，增加实训课时，完善考核系统等。

加油站竞聘稿合集十篇

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加油站竞聘稿 篇1

我叫，今年21岁，在我这加油站站长竞聘书年的工作中，我把自己的青春奉献给了咱们的石油行业，这些年来我辛苦工作,在历尽坎坷的同时,也收获了累累硕果，通过不断的学习，我从一个羸弱的年轻人成长为一个有经验、有上进心的加油站工人，今天，我感谢在座的各位领导能给我一个这次竞聘副站长一职的机会，好好把握住这次机会，为加油站今后的繁荣发展，做出自己的贡献。我来自一线，多年从事加油站工作，这些来，我先后从事过加油站加油员、加油站计账员等职位，今天，我竞聘的加油站是巴州加油站副站长，我能来竞聘这个职位，主要具有以下优势。

本人拥有很强的沟通能力，在日常工作中，我们在服务好新用户的前提下,要尽快将大量流失的用户重新聚拢起来,我个人凭借着良好的沟通能加油站竞聘报告力和办事能力与客户进行了良好的沟通交流，却保客户不会丢失。

至今为止，我工作已经有**年了，这些年来，我凭借着良好的人际关系，发展了很多的客户。像咱们***市的一些企事业单位，大多数已经成为加油站的定点加油用户，现如今***公司，***林场等。他们的领导也已经和我达成共识。准备帮助我们加油站进行宣传和推广工作。还有，就是非固定用户的大批量用油。例如西山风力发电二期三期工程的施工单位，经过我的几次走访，已经成为我们加油站的定点购油用户。

我深知加油站安全工作的重要性，为了能提加油站经理竞聘升安全性能，让顾客能放心来我们站加油，在加油站安全管理工作上拥有很多工作经验，可以保证加油站安全工作深入到位，让各位领导和客户达到满意。

各位领导如果这次我竞聘***加油站站长一职成功，我将在**加油站开展如下工作。

目前，同行业加油站竞争激烈，其它加油站在油价的优势和促销的方式上直接冲击到我站的销量、削弱我们的市场、抢走我站的客户。我们目前将面临一场激烈的竞争，所以，我们要做好以下工作：

1、落实五项便民措施，推行容美茶水服务，形成员工与顾客浓浓茶水情。

2、建立用户会员制，长期会员，资源紧张时想受优先权。

3、发放救援联系卡，帮助联系修车，送配件，送润滑油，解决用户困难。

4、抓住资源，在中油脱销时抓好服务，做好宣传争取加油站竞聘书用户。

5、了解对方的经营情况，准确掌握对方销售节奏，做到心中有数。

6、建立客户视像档案，做到人车合一。依托容美站可开展多元化服务的硬件优势，特色服务，亲情服务，在公司给予的权限内，最大限度的为他们提供优质服务，洗车服务、加水，检查轮胎，依托市场调研、电话联系、登门拜访等方式，做到客户的信息及时更新，客户的需求及时回应，客户的抱怨及时处理，形成紧密、牢固、友好、和谐的客户关系。走访大客户，特别是菜坡煤矿运输车队，鑫新矿业公司，物流公司，反季节蔬菜运输老板，大型矿山机械。应尽快把这部分用户聚拢起来，力保市场不失，做大销量。

在市场竞争如此激烈的今天，及时导入现代营销理念，以人为本，强化意识，优质服务，加加油站站长竞聘演讲油站员工使用文明服务用语，礼貌迎送，规范服务，编写日常考评细则，每日组织单人服务考评，改24小时工作制为8小时工作制，实行站长长期值班制，确保住站率85%。工资二次分配，实行升油工资+考评积分的新办法，提高全站职工的工作积极性，打破吃大锅饭的旧分配体制。

加油站是中石化对外的形象窗口，规范化服务的好坏，直接影响到整个公司形象。为此规范化服务对加油站的形象来说是十分重要，抓好规范服务，就等于抓住了品牌效益。抓规范化服务要从细微、点滴入手、从着装、站容、站貌、服务用语着手，要求每个员工牢记“引、问、开、加、盖、擦、唱、送”八个字，并能分细每步操作程序，按章严格操作。规范员工的行体动作，同时要求员工做到三个“一点”，对用户热情一点，服务周到一点和耐心一点，给客户一个好的环境，好的心情，让他们感受到一种回家的温馨，让他们真正体会到在中石化加油站花钱不仅是买到了油品，而且还买到了上呈的服务。让司机们走了想回来，来了不想走，确保司机回头率100%、油箱加满率100%。

篇二：各位领导，作加油站经理竞聘演讲报告为这次竟聘上岗的积极参与者，我希望在此次竞聘中获得成功。但是，我绝不会回避失败。不管最后结果如何，我都将堂堂正正做人，兢兢业业做事，为我们***加油站的发展做出积极的贡献.

为了细化青海石油分公司零售管理工作，公司决定针对单站日销量5吨以上的加油站扩编一名副站长，同时对副站长进行竞聘上岗。此次竞聘工作由省公司制定方案，各分公司组织实施。现将具体方案如下：

为了更好地提升销售量，提高加油站对周边市场的控制能力和占有率，更好地开发客户，迅速适应零售业务快速发展的需要。

方案公开，方法科学，人人平等，择优聘用。

本次加油站副站长竞聘涉及全省4个分公司34个岗位，竞聘加油站演讲稿具体为：

1、西宁分公司13个岗位，分别为：逯家寨加油站、腾飞加油站、城南加油站、韵家口加油站、朝阳加油站、振西加油站、新世纪加油站、大通加油站、第一加油站、海湖路加油站、湟中泰达加油站、甘河滩南加油站、贵德河滨加油站。

2、海东分公司11个岗位，分别为：高速马场垣站、民和闫家口站、民和享堂站、巴州站、乐都交通站、高速乐都站、平阿加油站、平安西营站、互助交通站、化隆兴隆站和互助环城路加油站。

4、格尔木分公司7个岗位，分别为：南山口站、北出口站、柴达木西路站、柴达木东路站、郭乡站、东出口站和花土沟加油站。

成立竞聘考核组，考核组成员由分公司经理、主管零售副经理、零售主管和片区经理组成。

(二)参加加油站副站长岗位竞聘人员的基加油站经理竟聘演讲稿本条件

1、具有良好的职业道德，较高的政治觉悟，作风正派，爱岗敬业，吃苦耐劳，责任心强。

2、具有一定的石油商品知识、经营管理经验，掌握相关的法律法规，有履行岗位职责所必须具备的协调能力、管理能力和营销能力。

3、有一定的加油站零售管理工作经验。

4、竞聘人员：在中国石化加油站工作1年以上的员工(海西分公司由于刚成立不久，可酌情考虑)。

5、竞聘人员需准备竞聘书一份，内容主要包括：

①竞聘者根据个人实际简要写出自己的工作经历。

②竞聘者根据个人实际工作情况，证明自己有组织协调、经营管理、营销能力，有能力为公司做出贡献。

竞聘者根据所聘加油站周边市场的大小以及客户群体等写出自己的管理办法和营销方案，要明确完成各项经营目标的具体办法和手段。

竞聘者从人员分工、优质服务、安全、设备、数质量、货款回笼、站容站貌等方面拿出所应聘加油站管理思路和方案。

1、凡符合竞聘基本条件，且本人愿意参加竞聘的，各分公司务必于7月30日前向各分公司报名，并接受资格审查。

2、所有参加竞聘的人员首先进行业务知识考试，考试合格以后参加下一轮的竞聘演讲和答辩。

3、竞聘者根据自己所竞聘加油站的具体情况，在笔试合格后三个工作日以内按照竞聘书的内容要求，上交竞聘书。

4、各分公司于208月8日以前组织召开竞聘大会，竞聘者在竞聘大会上进行竞聘演讲和答辩。

5、多名员工竞聘同一座加油站副站长时录取综合得分最高者，出现并列两名以上时，由评委根据平时表现确定竞聘人选。评委必须公正、公平，接受员工监督，有亲友竞聘者回避。

6、一个加油站只有一人竞聘或无人竞聘，由竞聘考核组按照综合得分和平时表现确定人选。

加油站竞聘稿 篇2

我叫xxx，首先请允许我感谢各位领导的悉心栽培和各位同事对我的热心帮助，感谢那些在工作上被我的行为和语言伤害过的同事们，谢谢你们，是你们教会了成长，让我有机会站在这个展示自我的舞台上参加预算员竞聘演讲。

自从20xx年7月有幸的成为xx市烟草公司的一名员工以来，我一直在财务科工作，其间的变化就是岗位的变动，我做过出纳，制过账单，审过票据，工作期间，在公司领导的指引下，努力学习好财务知识，并把它们运用到实际工作中去，遇到困难与不懂之处，我会虚心向他人请教，一直到学会为止，经过几年的时间，我的业务技能和业务操作水平有了较大的提高。

20xx年以来我接触到了财务预算工作，在这条道路上有欢笑也有泪水，有成功也有失败，对我来说算是一片崭新的领域，但是，经过这一年多的努力，我在预算工作上学习积累的经验，让我更加有信心做好下一步的预算工作。

在人生的道路上，常常会有许多更高的目标等待着我们去攀登，俗话说的好“人比山高，脚比路长”，只要不断地“挑战自我，超越自我”，就一定会到达成功的顶峰。也许在平日的工作里我没有男生的那种大气，但是如果还有机会接触核算工作，我将会按照以下几点来要求自己。

一是立足本职，当好“服务员”

首先，一如既往的全力支持公司领导和同事的工作。其次，提升业务素质，提高业务水平。加强有关预算帐表册及预算系统方面知识的学习，熟悉有关财务制度和财经纪律及管理制度，规范操作，按章办事，不为难同事，为xx县烟草公司各位领导、各个科室及烟叶站做好服务，真正当好服务员，做好服务员。

二是加强管理，当好“管理员”

为了更好地做好预算工作，一方面要按照上级有关财务精神和领导的指示做好预算工作，加强对各个烟叶站的预算管理，有力度、有弧度、有温度的进行监管和管控；一方面要平心、静心、用心做好市烟草公司交办的各项任务，努力在预算的岗位上，争取当好一名“管理员”，让领导放心，让同事舒心，让自己省心。

三是加强联系，当好“协调员”

协调工作是做好一切工作的基础，没有协调我们将无法沟通，无法了解市公司的工作动态，无法倾听各烟叶站核算员的工作情况，对自己工作的开展会形成很大的阻力。心胸开阔，待人真诚，团结每位同事，与他们一起共同学习共同进步，并加强与领导、同事的交流沟通，协调好财务预算的各方面工作，认真当好“协调员”。

记得俄国作家奥斯特洛夫斯基讲过这样的话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春”。我们拥有青春，所以我想每一个人都有一种“海阔凭

鱼跃，天高任鸟飞”的豪情，有一种“踏破楼兰终不还”的冲动，真心希望我们每一个人都能带着自己梦想，在xx市烟草公司xx县分公司的舞台上飞翔。

无论这次竞聘成功与否，对我都是一次锻炼和考验。我将一如既往地服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。更好地为公司事业的全面发展尽自己的一份微薄的力量。

――给我一片天空，我要“鲲鹏展翅九万里”；

――给我一片海洋，我会“鱼跃龙门恨天低”；

――给我一个机会，我将撑起预算的一片蓝天。

加油站竞聘稿 篇3

1、在最短时间内适应新的工作岗位，对自己提出更高的要求，加强与员工的沟通，及时了解掌握站长的工作思路，并将自己的想法进行交流，做出合理的调整，在平日工作中我要带头严格遵守公司和加油站的各项规章制度，认真做好自己的本职工作，以身作则，帮助站长做好各项工作，在完成本职工作的基础，积极为一线同事服务，在工作上指导他们，在生活上帮助他们，在思想上引导他们，做好站经理的好帮手。将员工的工作动态即时反应给经理，做好人员考核和激励工作，带动大家的积极性。

2、以身作则，树立榜样，作为一个基层管理者最重要的一项就是树立榜样----树立一个你期望其他人学习的好榜样。榜样非常重要，因为大家都相信自己的眼睛，他们看到你做的比听到你说的效果要大得多。作为一个管理者不仅要能激发他人跟随你一起工作，以取得共同目标。还应当采取许多其它的激励方法，比如：尊重、关爱、赞美、宽容下属，物质奖励等。综合运用各种激励手段使全体员工的积极性、创造性、企业的综合活力，达到最佳状态。

3、在管理上我将对班组成员的要求更加严格，无论在工作还上还是生活中都始终如一。工作中我们除了本职工作以外还要对自身加油机的卫生进行清理，时刻保持加油现场的净化。生活上也不例外，要按时归站，内务军事化标准等等

以上就是我的竞聘报告，望各位领导给予我展示才华的机会。

加油站竞聘稿 篇4

很荣幸能够参加这次站长竞聘，我叫李虎，今年28岁，中共党员，高中文化，现任蚌埠石油分公司加油站站长。自20xx年6月任加油站站长以来，该站的油品销量月月攀升，在20xx年销售汽柴油4750吨，这不但是我们付出艰辛努力的结果，也是市、县两级公司领导关心和支持的结果。这天，我竞聘的岗位是加油站站长一职。能够竞聘这个岗位，我认为自身具有三个方面的优势。

自担任加油站站长以来，我奉公守法，认真做事，对工作充满强烈的职责感和事业心，喜欢在干中学，在学中干，注重创新加油站管理模式，加强业务素质的提升和工作潜力的培养，经常与同事一齐交流管理经验，熟知和懂得加油站各项基础管理。所以，透过不断努力，我从一个经验不足的年轻人逐渐成长为一名有创新、有上进心的加油站站长。工作中，我善于琢磨遇到的各种难点和问题，并总结摸索出4条工作经验：一是每一天在记事本上登记需要办理的事情，注明完成时限，做到天天翻看、对照和清理，确保按时完成任务；二是需要立刻处理的事以重点符号标明，防止因拖延而忘记处理；三是用心搜集基层一线素材，注意保存，一旦需要，立刻调出使用；四是利用一切空闲时光多看资料，多翻阅书籍、报纸。这4条经验伴随我工作了好多年，也确保了我在“繁琐、杂乱、无章可循”的日常事务中，能够有条不紊地处理加油站各种工作。

我本人性格开朗，心胸豁达，与人为善，好朋好友，不但熟悉目前站各种类型的客户，还喜欢抓住客户的心理与他们沟通交流，以此发展和动员他们成为站的忠诚客户。我在服务好新客户的同时，还能尽快将超多流失的客户重新聚拢起来。几年来，凭借个人良好的人际关系和与客户融洽的沟通协调，使一些企事业单位相继成为站的定点加油客户，现如今也与河南轩铭物流公司的领导达成共识，以帮忙加油站进行宣传和推广工作。一些非固定客户的大批量用油，在我的几次走访中，如今也成为站的定点客户。

在加油站的工作实践中，我对站有着深厚的情感。工作中，我总是把加油站当作自我的“家”来经营，带着这份情感，我的内心总会迸发出一种渴望学习的动力。平时，我十分注重自身的理论学习，无论工作再忙再累，我都要抽出时光收听收看远程教育，定时学习办公桌上发放的消防、计量书籍、标准化管理和各种规章制度，透过微博互相交流工作经验，我对加油站的HSE、设备、安全、帐表单管理、规范服务、环境卫生等方面都熟记于心。熟练掌握了HSE的录入和审核工作，并多次协助县公司对加油站员工进行HSE录入工作培训。

以上只是我竞聘站长所具备的几点优势。如果竞聘能够成功，我将努力做好以下几个方面的工作：

一、不断发展客户，扩大油品销售。

强化员工的优质服务是管理加油站、扩大油品销售的重中之重。工作中，要学会换位思考，不仅仅站在站长的岗位上思考问题，还要站在员工的角度上思考问题。在强化员工优质服务的同时，要做到以身作则，率先垂范。既要为员工服务好，还要用自身言行举止来影响员工。透过从员工着装、仪表、及加油站站容、站貌、服务用语等细微点滴入手，规范员工的服务动作，细分每步操作程序。让员工时刻牢记“加油八步法”操作流程。同时，还要让员工做到来站加油客户热情一点，服务周到一点。不仅仅为客户带给良好的服务环境，还要让客户感受到一种家的温馨，体会到来加油站花钱不仅仅能买到好油品，也能享受到上乘服务。到达让客户走了还想来，来了就不想走的目的，确保油品销量不断攀升。

二、强化基础管理，搞好优质服务。

工作中要做到尽心尽力、尽职尽责。一是严格落实安全工作职责制，树立“安全第一，预防为主”的意识。把安全工作放在各项工作的首位。对加油站设备做到勤检查、勤保养、勤维修，确保加油站每日安全、卫生检查不走过场，造册记录。个性是在上级公司检查、季节变更和重大节日期间，夏季雨水高峰期和冬季取暖期的安全检查。对安全生产制度贯彻落实状况及时上报主管部门，对加油站存在的安全隐患及时整改到位，把加油站各项应急预案分步建立。二是努力做好站内安全培训。用心组织员工学习安全知识及各种预案演练，对专项应急预案做到人人清楚，牢记于心。透过定期演练，增强员工主动学习安全知识的意识和掌握各种事故应急处理的技能，确保加油站全年安全无事故。透过带领全站员工抓经营、促销售，用自身实际行动强化基础管理，用爱心、细心做好优质服务，为员工创造一个和谐的工作场所，为客户带给一个安全舒适的消费环境。

三、严肃工作纪律，确保工作质量。

注重创新工作管理模式，每月在站内醒目位置张贴《温馨安排工作》等，以告知员工“上班期间，工装应穿戴整齐，按时交接班，值班员工加油之余杜绝在营业室玩游戏、看电视、闲聊，要在罩棚下方打扫卫生，擦拭设备等候客户，做到热情为客户服务”等，并将工作中需要注意的安全事项写明白、写清楚。进一步加强站务公开和加油站绩效考核办法，树立节能降耗意识，使站内每位员工都成为一个小管理员，共建人人关心加油站销售、关心企业形象的氛围。要多关爱员工，把员工当作自我的亲人，把在一齐工作看成是一种缘分，透过对员工的关爱，拉近与员工的距离，激励员工用心工作。

四、上下同心协力，构建企业发展。

工作中，注重搭建市、县和加油站之间的沟通桥梁，努力做到上请下达，到达双方满意。多与员工研讨各种服务方法，如此刻加油站推行的“一问三多三听”的拉家常服务法。“一问”，就是问候客户像问候自我的家人那样亲切；“三多”，就是对客户多一点微笑、多用礼貌用语、多与客户细心交流；“三听”，就是专心聆听客户的需求和诚心听取客户对加油站的推荐，耐心倾听客户对服务有什么不满意。透过这一拉家常方式，真正拉近与这些客户之间的距离，从而为站带来不少新客户，确保销量不断提高。

以上是我竞聘站长成功后的设想和做法，如果竞聘不能成功，我无怨无悔。不管竞聘结果如何，在今后工作中，我都能一如既往地踏实工作，做一个爱岗敬业，快乐向上的好员工，在本职岗位上用心施展才华，努力发挥光和热，为公司也为加油站的完美明天不断奋斗。

很荣幸能够参加这次站长竞聘，借此机会与在座的各位领导和同事进行工作交流。我叫冯，今年40岁，现任分公司加油站站长。自20xx年3月任加油站站长以来，该站的油品销量月朋攀升，在20xx年销售汽柴油593吨，这不但是我们付出艰辛努力的结果，也是市、县两级公司领导关心和支持的结果。这天，我竞聘的岗位是加油站站长。能够竞聘这个岗位，我认为自身具有三个方面的优势。

自任加油站站长以来，我奉公守法，认真做事，对工作充满强烈的职责感和事业心，喜欢在干中学，在学中干，注重创新加油站管理模式，加强业务素质的提升和工作潜力的培养，经常与同事一齐交流管理经验，加上我有经营个体加油站的经历，熟知和懂得加油站各项基础管理。所以，透过不断努力，我从一个经验不足的年轻人逐渐成长为一名有创新、有上进心的加油站站长。工作中，我善于琢磨遇到的各种难点和问题，并总结摸索出4条工作经验：一是每一天在记事本上登记需要办理的事情，注明完成时限，做到天天翻看、对照和清理，确保按时完成任务；二是需要立刻处理的事以重点符号标明，防止因拖延而忘记处理；三是用心搜集基层一线素材，注意保存，一旦需要，立刻调出使用；四是利用一切空闲时光多看资料，多翻阅书籍、报纸。这4条经验伴随我工作了好多年，也确保了我在“繁琐、杂乱、无章可循”的日常事务中，能够有条不紊地处理加油站各种工作。

我本人性格开朗，心胸豁达，与人为善，好朋好友，不但熟悉目前站各种类型的客户，还喜欢抓住客户的心理与他们沟通交流，以此发展和动员他们成为站的忠诚客户。我在服务好新客户的同时，还能尽快将超多流失的客户重新聚拢起来。几年来，凭借个人良好的人际关系和与客户融洽的沟通协调，使一些企事业单位相继成为站的定点加油客户，现如今也与河南轩铭物流公司的领导达成共识，以帮忙加油站进行宣传和推广工作。一些非固定客户的大批量用油，在我的几次走访中，如今也成为站的定点客户。

在加油站近三年的工作实践中，我对站有着深厚的情感。工作中，我总是把加油站当作自我的“家”来经营，带着这份情感，我的内心总会迸发出一种渴望学习的动力。平时，我十分注重自身的理论学习，无论工作再忙再累，我都要抽出时光收听收看远程教育，定时学习办公桌上发放的消防、计量书籍、标准化管理和各种规章制度，透过河南石油微博互相交流工作经验，我对加油站的HSE、设备、安全、帐表单管理、规范服务、环境卫生等方面都熟记于心。熟练掌握了HSE的录入和审核工作，并多次协助县公司对加油站员工进行HSE录入工作培训。

以上只是我竞聘站长所具备的几点优势。如果竞聘能够成功，我将努力做好以下几个方面的工作：

一、不断发展客户，扩大油品销售。

强化员工的优质服务是管理加油站、扩大油品销售的重中之重。工作中，要学会换位思考，不仅仅站在站长的岗位上思考问题，还要站在员工的角度上思考问题。在强化员工优质服务的同时，要做到以身作则，率先垂范。既要为员工服务好，还要用自身言行举止来影响员工。透过从员工着装、仪表、及加油站站容、站貌、服务用语等细微点滴入手，规范员工的服务动作，细分每步操作程序。让员工时刻牢记“加油八步法”操作流程。同时，还要让员工做到来站加油客户热情一点，服务周到一点。不仅仅为客户带给良好的服务环境，还要让客户感受到一种归家的温馨，体会到来加油站花钱不仅仅能买到好油品，也能享受到上乘服务。到达让客户走了还想来，来了就不想走的目的，确保油品销量不断攀升。

二、强化基础管理，搞好优质服务。

工作中要做到尽心尽力、尽职尽责。一是严格落实安全工作职责制，树立“安全第一，预防为主”的意识。把安全工作放在各项工作的首位。对加油站设备做到勤检查、勤保养、勤维修，确保加油站每日安全、卫生检查不走过场，造册记录。个性是在上级公司检查、季节变更和重大节日期间，夏季雨水高峰期和冬季取暖期的安全检查。对安全生产制度贯彻落实状况及时上报主管部门，对加油站存在的安全隐患及时整改到位，把加油站各项应急预案分步建立。二是努力做好站内安全培训。用心组织员工学习安全知识及各种预案演练，对专项应急预案做到人人清楚，牢记于心。透过定期演练，增强员工主动学习安全知识的意识和掌握各种事故应急处理的技能，确保加油站全年安全无事故。透过带领全站员工抓经营、促销售，用自身实际行动强化基础管理，用爱心、细心做好优质服务，为员工创造一个和谐的工作场所，为客户带给一个安全舒适的消费环境。

三、严肃工作纪律，确保工作质量。

注重创新工作管理模式，每月在站内醒目位置张贴《温馨安排工作》等，以告知员工“上班期间，工装应穿戴整齐，按时交接班，值班员工加油之余杜绝在营业室玩游戏、看电视、闲聊，要在罩棚下方打扫卫生，擦拭设备等候客户，做到热情为客户服务”等，并将工作中需要注意的安全事项写明白、写清楚。进一步加强站务公开和加油站绩效考核办法，树立节能降耗意识，使站内每位员工都成为一个小管理员，共建人人关心加油站销售、关心企业形象的氛围。要多关爱员工，把员工当作自我的亲人，把在一齐工作看成是一种缘分，透过对员工的关爱，拉近与员工的距离，激励员工用心工作。

四、上下同心协力，构建企业发展。

工作中，注重搭建市、县和加油站之间的沟通桥梁，努力做到上请下达，到达双方满意。多与员工研讨各种服务方法，如此刻站推行的“一问三多三听”的拉家常服务法。“一问”，就是问候客户像问候自我的家人那样亲切；“三多”，就是对客户多一点微笑、多用礼貌用语、多与客户细心交流；“三听”，就是专心聆听客户的需求和诚心听取客户对加油站的推荐，耐心倾听客户对服务有什么不满意。透过这一拉家常方式，真正拉近与这些客户之间的距离，从而为站带来不少新客户，确保销量不断提高。

以上是我竞聘站长成功后的设想和做法，如果竞聘不能成功，我无怨无悔。不管竞聘结果如何，在今后工作中，我都能一如既往地踏实工作，做一个爱岗敬业，快乐向上的好员工，在本职岗位上用心施展才华，努力发挥光和热，为公司也为加油站的完美明天不断奋斗。

首先，感谢公司领导给我这样一个参与的机会，强烈的事业心和职责感驱使我勇敢地站在了演讲台上，不管成功与否，我相信，敢拼才会赢。四年的辛苦工作，历尽坎坷，但也硕果累累，我把人生中最宝贵的青春献给了我忠爱的石油事业。应对这样一次机会，我不再犹豫，决定抓住机遇，开辟我人生的第二次创业，这天，我竞聘的是加油站站长一职。

我于20xx年3月进入加油站工作，历经加油员、加油班长、计量员，应对竞聘我信心十足，在加油站工作4年的风风雨雨里，是加油站这个神圣的岗位铸造了我，使我学会了许许多多的经营管理经验。在这几年的工作中能做到吃苦耐劳，认真负责，领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。和同事相处融洽，在优质服务上也得到了许多顾客的好评。在加油站计量员岗位上，能做到配合站长搞好站内一切工作，账表册的填写由不规范到规范，严格执行资金管理制度，多次检查名列前茅。我还曾多次参加上级公司组织的各种学习、培训以及竞赛。为了提高自身素质，提升业务水平，并且充分利用业余时光不断地学习各种专业知识和专业技能。从而为今后更好的工作打下坚实的基础。在站4年的工作，使我熟悉了全站的整体工作和具体业务，更跟左邻右舍结下了深厚的友谊，建立了良好的关系，这对我以后开展工作十分有利。

我竟聘加油站站长的优势有以下四点。

一、熟悉周边环境，便于社会沟通与协调。

二、熟悉了解加油站的顾客，易于促进销售，便于与司机朋友沟通，宣传中石化的品牌形象，动员顾客成了我站的忠诚客户。

三、我性格开朗活泼，心胸开阔，很容易与顾客员及社会各族的人员沟通，处理好各方面的关系。

四、我从事过加油站的加油员、计量员，而且在几任站长的栽培下我也懂的加油站管理工作。

五、个性是在这一年中，我跟着站长一边学，一边干，在干中学，在学中干，积累了一些加油站的管理工作的经验。

如果我竞聘成为加油站站长，我会从以下几个方面开展加油站经营管理工作，完成公司交给的各项任务：

1、落实六项便民措施，推行茶水服务，构成员工与顾客浓浓茶水情。

2、建立用户会员制，长期会员，资源紧张时享受优先权。

3、发放救援联系卡，帮忙联系修车，送配件，送润滑油，解决用户困难。

4、抓住资源，抓好服务，做好宣传争取用户，

5、了解对方的经营状况，准确掌握对方销售节奏，做到心中有数。

6、建立客户视像档案，做到人车合一。

7、走访大客户，个性是煤矿运输车队，矿业公司、物流公司、客运班车、反季节蔬菜运输老板。尽快把这部分用户聚拢起来，力保市场不失，做大销量。

8、带给天气预报服务、货运信息、道路信息等服务。

1、尽心尽力，尽职尽责，严格履行站长的岗位职责，带领全站员工抓经营，促销售，精细管理，保证安全，任何事情想在前，干在前，用自我的爱的，细心，凝聚心，用自我的实际行动带动大家的规模服务，在站内为员工创造一个和谐的工作场所，为顾客带给一个安全径捷舒适的消费环境。

2、强化员工的优质服务意识，首先我先要为员工服务好，关心他们的工作，学习，生活，然后要求员工对顾客态度好，和员工一齐采取换位思考的方法，我站在员工的角度要求自我的工作，员工要站在顾客的角度检查自我的工作，这样，我为员工服务好了，员工为顾客服务好了，那么我们加油站的形象也树立起来了，将有力促进加油站销售了

3、树立“安全第一，预防为主”的思想对加油站的设备做到勤检查，勤保养，勤维修，始终处于完好状态，对专项应急预案要做到人人清楚，并定期进行演练。

4、搭建片区和加油站的沟通桥梁，做到下情上达，上情下达，使两边都满意。

5、制定加油站绩效考核办法进行公开，加强站务公开，树立节能降耗意识，站内的每一位员工都成为一个小管理员，共建一个人人关心群众的销售，形象，费用和谐的大家庭，以上是我竞聘站长的一些粗浅想法，有不妥之处请大家指点，不管竞聘的结果，如何，我都将一如既往地踏实工作，做一个爱岗敬业，快乐向上的石化人。

在今年的集团公司展开“比学赶帮超”活动中，我站做了以下工作:

1、“比”差距。立足本职工作和本单位工作实际，坚持开展批评与自我批评，比差距，找存在的突出问题，正确审视，客观评价在站员工的工作。敢于同其他加油站比精神状态、比工作绩效、比创新潜力、比工作水平。透过比较，比出差距，比出问题，比出职责感，危机感，紧迫感，不断激发奋进动力。

2、“学”经验。热点和自身工作的重点，难点，向先进加油站，向先进站长，学经验，学创新，学知识，学风气，学干劲，学敬业，在学习的基础上，充分消化吸收。

3、“赶”榜样。树立榜样，追赶榜样是促进工作的一个有力抓手和重要动力，在改善作风，增强服务潜力，提高办事效率等工作中将先进加油站树立为榜样，努力追赶榜样，争创一流的良好局面。

4、“帮”后进。加油站进步了，将更好的促进工作。树立加油站优秀员工形象，强化团队意识和协作精神，团队一致，互相帮带，共同进步，推进加油站整体工作的全面发展。以大局为重，先进帮后进，开展结对帮扶计划活动。

5、“超”标杆。树立标杆的目的在于超越标杆，实现超常规发展，全面系统认真开展评比表彰爱岗敬业标兵，紧紧围绕争创“全公司第一”的目标，树立比拼争先，争创一流意识，鼓起赶超勇气，敢于突破思想观念的束缚，超越标杆，争当标杆，努力实现由“追赶者”向“引领者”的转变，促进加油站工作再上一个新台阶。

各位领导、各位评委，请相信我，投我一票！我将是一位优秀的加油站站长，多谢大家。

竞聘人：

加油站竞聘稿 篇5

加油站站长竞聘稿（一）：

很荣幸能够参加这次站长竞聘，借此机会与在座的各位领导和同事进行工作交流。我叫冯**，今年40岁，现任**分公司**加油站站长。自3月任**加油站站长以来，该站的油品销量月朋攀升，在销售汽柴油593吨，这不但是我们付出艰辛努力的结果，也是市、县两级公司领导关心和支持的结果。这天，我竞聘的岗位是**加油站站长。能够竞聘这个岗位，我认为自身具有三个方面的优势。

我本人性格开朗，心胸豁达，与人为善，好朋好友，不但熟悉目前**站各种类型的客户，还喜欢抓住客户的心理与他们沟通交流，以此发展和动员他们成为**站的忠诚客户。我在服务好新客户的同时，还能尽快将超多流失的客户重新聚拢起来。几年来，凭借个人良好的人际关系和与客户融洽的沟通协调，使一些企事业单位相继成为**站的定点加油客户，现如今也与河南轩铭物流公司的领导达成共识，以帮忙加油站进行宣传和推广工作。一些非固定客户的大批量用油，在我的几次走访中，如今也成为**站的定点客户。

三、注重加强自身学习

在加油站近三年的工作实践中，我对**站有着深厚的情感。工作中，我总是把加油站当作自我的“家”来经营，带着这份情感，我的内心总会迸发出一种渴望学习的动力。平时，我十分注重自身的理论学习，无论工作再忙再累，我都要抽出时光收听收看远程教育，定时学习办公桌上发放的消防、计量书籍、标准化管理和各种规章制度，透过河南石油微博互相交流工作经验，我对加油站的HSE、设备、安全、帐表单管理、规范服务、环境卫生等方面都熟记于心。熟练掌握了HSE的录入和审核工作，并多次协助县公司对加油站员工进行HSE录入工作培训。

以上只是我竞聘站长所具备的几点优势。如果竞聘能够成功，我将努力做好以下几个方面的工作：

一、不断发展客户，扩大油品销售。

强化员工的优质服务是管理加油站、扩大油品销售的重中之重。工作中，要学会换位思考，不仅仅站在站长的岗位上思考问题，还要站在员工的角度上思考问题。在强化员工优质服务的同时，要做到以身作则，率先垂范。既要为员工服务好，还要用自身言行举止来影响员工。透过从员工着装、仪表、及加油站站容、站貌、服务用语等细微点滴入手，规范员工的服务动作，细分每步操作程序。让员工时刻牢记“加油八步法”操作流程。同时，还要让员工做到来站加油客户热情一点，服务周到一点。不仅仅为客户带给良好的服务环境，还要让客户感受到一种归家的温馨，体会到来加油站花钱不仅仅能买到好油品，也能享受到上乘服务。到达让客户走了还想来，来了就不想走的目的，确保油品销量不断攀升。

二、强化基础管理，搞好优质服务。

工作中要做到尽心尽力、尽职尽责。一是严格落实安全工作职责制，树立“安全第一，预防为主”的意识。把安全工作放在各项工作的首位。对加油站设备做到勤检查、勤保养、勤维修，确保加油站每日安全、卫生检查不走过场，造册记录。个性是在上级公司检查、季节变更和重大节日期间，夏季雨水高峰期和冬季取暖期的安全检查。对安全生产制度贯彻落实状况及时上报主管部门，对加油站存在的安全隐患及时整改到位，把加油站各项应急预案分步建立。二是努力做好站内安全培训。用心组织员工学习安全知识及各种预案演练，对专项应急预案做到人人清楚，牢记于心。透过定期演练，增强员工主动学习安全知识的意识和掌握各种事故应急处理的技能，确保加油站全年安全无事故。透过带领全站员工抓经营、促销售，用自身实际行动强化基础管理，用爱心、细心做好优质服务，为员工创造一个和谐的工作场所，为客户带给一个安全舒适的消费环境。

三、严肃工作纪律，确保工作质量。

注重创新工作管理模式，每月在站内醒目位置张贴《温馨安排工作》等，以告知员工“上班期间，工装应穿戴整齐，按时交接班，值班员工加油之余杜绝在营业室玩游戏、看电视、闲聊，要在罩棚下方打扫卫生，擦拭设备等候客户，做到热情为客户服务”等，并将工作中需要注意的安全事项写明白、写清楚。进一步加强站务公开和加油站绩效考核办法，树立节能降耗意识，使站内每位员工都成为一个小管理员，共建人人关心加油站销售、关心企业形象的氛围。要多关爱员工，把员工当作自我的亲人，把在一齐工作看成是一种缘分，透过对员工的关爱，拉近与员工的距离，激励员工用心工作。

四、上下同心协力，构建企业发展。

工作中，注重搭建市、县和加油站之间的沟通桥梁，努力做到上请下达，到达双方满意。多与员工研讨各种服务方法，如此刻**站推行的“一问三多三听”的拉家常服务法。“一问”，就是问候客户像问候自我的家人那样亲切；“三多”，就是对客户多一点微笑、多用礼貌用语、多与客户细心交流；“三听”，就是专心聆听客户的需求和诚心听取客户对加油站的推荐，耐心倾听客户对服务有什么不满意。透过这一拉家常方式，真正拉近与这些客户之间的距离，从而为**站带来不少新客户，确保销量不断提高。

以上是我竞聘站长成功后的设想和做法，如果竞聘不能成功，我无怨无悔。不管竞聘结果如何，在今后工作中，我都能一如既往地踏实工作，做一个爱岗敬业，快乐向上的好员工，在本职岗位上用心施展才华，努力发挥光和热，为公司也为加油站的完美明天不断奋斗。

我的演讲完了，多谢大家！

加油站站长竞聘稿（二）：

首先，感谢公司领导给我这样一个参与的机会，强烈的事业心和职责感驱使我勇敢地站在了演讲台上，不管成功与否，我相信，敢拼才会赢。四年的辛苦工作，历尽坎坷，但也硕果累累，我把人生中最宝贵的青春献给了我忠爱的石油事业。应对这样一次机会，我不再犹豫，决定抓住机遇，开辟我人生的第二次创业，这天，我竞聘的是XX加油站站长一职。

我于3月进入XX加油站工作，历经加油员、加油班长、计量员，应对竞聘我信心十足，在XX加油站工作4年的风风雨雨里，是加油站这个神圣的岗位铸造了我，使我学会了许许多多的经营管理经验。在这几年的工作中能做到吃苦耐劳，认真负责，领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。和同事相处融洽，在优质服务上也得到了许多顾客的好评。在XX加油站计量员岗位上，能做到配合站长搞好站内一切工作，账表册的填写由不规范到规范，严格执行资金管理制度，多次检查名列前茅。我还曾多次参加上级公司组织的各种学习、培训以及竞赛。为了提高自身素质，提升业务水平，并且充分利用业余时光不断地学习各种专业知识和专业技能。从而为今后更好的工作打下坚实的基础。在XX站4年的工作，使我熟悉了全站的整体工作和具体业务，更跟左邻右舍结下了深厚的友谊，建立了良好的关系，这对我以后开展工作十分有利。

我竟聘XX加油站站长的优势有以下四点。

一、熟悉周边环境，便于社会沟通与协调。

二、熟悉了解加油站的顾客，易于促进销售，便于与司机朋友沟通，宣传中石化的品牌形象，动员顾客成了我站的忠诚客户。

三、我性格开朗活泼，心胸开阔，很容易与顾客员及社会各族的人员沟通，处理好各方面的关系。

四、我从事过加油站的加油员、计量员，而且在几任站长的栽培下我也懂的加油站管理工作。

五、个性是在这一年中，我跟着站长一边学，一边干，在干中学，在学中干，积累了一些加油站的管理工作的经验。

如果我竞聘成为XX加油站站长，我会从以下几个方面开展加油站经营管理工作，完成公司交给的各项任务：

1、落实六项便民措施，推行茶水服务，构成员工与顾客浓浓茶水情。

2、建立用户会员制，长期会员，资源紧张时享受优先权。

3、发放救援联系卡，帮忙联系修车，送配件，送润滑油，解决用户困难。

4、抓住资源，抓好服务，做好宣传争取用户，

5、了解对方的经营状况，准确掌握对方销售节奏，做到心中有数。

6、建立客户视像档案，做到人车合一。

7、走访大客户，个性是煤矿运输车队，矿业公司、物流公司、客运班车、反季节蔬菜运输老板。尽快把这部分用户聚拢起来，力保市场不失，做大销量。

8、带给天气预报服务、货运信息、道路信息等服务。

1、尽心尽力，尽职尽责，严格履行站长的岗位职责，带领全站员工抓经营，促销售，精细管理，保证安全，任何事情想在前，干在前，用自我的爱的，细心，凝聚心，用自我的实际行动带动大家的规模服务，在站内为员工创造一个和谐的工作场所，为顾客带给一个安全径捷舒适的消费环境。

2、强化员工的优质服务意识，首先我先要为员工服务好，关心他们的工作，学习，生活，然后要求员工对顾客态度好，和员工一齐采取换位思考的方法，我站在员工的角度要求自我的工作，员工要站在顾客的角度检查自我的工作，这样，我为员工服务好了，员工为顾客服务好了，那么我们加油站的形象也树立起来了，将有力促进加油站销售了

3、树立“安全第一，预防为主”的思想对加油站的设备做到勤检查，勤保养，勤维修，始终处于完好状态，对专项应急预案要做到人人清楚，并定期进行演练。

4、搭建片区和加油站的沟通桥梁，做到下情上达，上情下达，使两边都满意。

5、制定加油站绩效考核办法进行公开，加强站务公开，树立节能降耗意识，站内的每一位员工都成为一个小管理员，共建一个人人关心群众的销售，形象，费用和谐的大家庭，以上是我竞聘站长的一些粗浅想法，有不妥之处请大家指点，不管竞聘的结果，如何，我都将一如既往地踏实工作，做一个爱岗敬业，快乐向上的石化人。

在今年的集团公司展开“比学赶帮超”活动中，我站做了以下工作:

1、“比”差距。立足本职工作和本单位工作实际，坚持开展批评与自我批评，比差距，找存在的突出问题，正确审视，客观评价在站员工的工作。敢于同其他加油站比精神状态、比工作绩效、比创新潜力、比工作水平。透过比较，比出差距，比出问题，比出职责感，危机感，紧迫感，不断激发奋进动力。

2、“学”经验。热点和自身工作的重点，难点，向先进加油站，向先进站长，学经验，学创新，学知识，学风气，学干劲，学敬业，在学习的基础上，充分消化吸收。

3、“赶”榜样。树立榜样，追赶榜样是促进工作的一个有力抓手和重要动力，在改善作风，增强服务潜力，提高办事效率等工作中将先进加油站树立为榜样，努力追赶榜样，争创一流的良好局面。

4、“帮”后进。加油站进步了，将更好的促进工作。树立加油站优秀员工形象，强化团队意识和协作精神，团队一致，互相帮带，共同进步，推进加油站整体工作的全面发展。以大局为重，先进帮后进，开展结对帮扶计划活动。

5、“超”标杆。树立标杆的目的在于超越标杆，实现超常规发展，全面系统认真开展评比表彰爱岗敬业标兵，紧紧围绕争创“全公司第一”的目标，树立比拼争先，争创一流意识，鼓起赶超勇气，敢于突破思想观念的束缚，超越标杆，争当标杆，努力实现由“追赶者”向“引领者”的转变，促进加油站工作再上一个新台阶。

各位领导、各位评委，请相信我，投我一票！我将是一位优秀的加油站站长，多谢大家。

大家好！

很荣幸能够参加这次站长竞聘，我叫李虎，今年28岁，中共党员，高中文化，现任蚌埠石油分公司**加油站站长。自6月任**加油站站长以来，该站的油品销量月月攀升，在销售汽柴油4750吨，这不但是我们付出艰辛努力的结果，也是市、县两级公司领导关心和支持的结果。这天，我竞聘的岗位是**加油站站长一职。能够竞聘这个岗位，我认为自身具有三个方面的优势。

自担任**加油站站长以来，我奉公守法，认真做事，对工作充满强烈的职责感和事业心，喜欢在干中学，在学中干，注重创新加油站管理模式，加强业务素质的提升和工作潜力的培养，经常与同事一齐交流管理经验，熟知和懂得加油站各项基础管理。所以，透过不断努力，我从一个经验不足的年轻人逐渐成长为一名有创新、有上进心的加油站站长。工作中，我善于琢磨遇到的各种难点和问题，并总结摸索出4条工作经验：一是每一天在记事本上登记需要办理的事情，注明完成时限，做到天天翻看、对照和清理，确保按时完成任务；二是需要立刻处理的事以重点符号标明，防止因拖延而忘记处理；三是用心搜集基层一线素材，注意保存，一旦需要，立刻调出使用；四是利用一切空闲时光多看资料，多翻阅书籍、报纸。这4条经验伴随我工作了好多年，也确保了我在“繁琐、杂乱、无章可循”的日常事务中，能够有条不紊地处理加油站各种工作。

我本人性格开朗，心胸豁达，与人为善，好朋好友，不但熟悉目前**站各种类型的客户，还喜欢抓住客户的心理与他们沟通交流，以此发展和动员他们成为**站的忠诚客户。我在服务好新客户的同时，还能尽快将超多流失的客户重新聚拢起来。几年来，凭借个人良好的人际关系和与客户融洽的沟通协调，使一些企事业单位相继成为**站的定点加油客户，现如今也与河南轩铭物流公司的领导达成共识，以帮忙加油站进行宣传和推广工作。一些非固定客户的大批量用油，在我的几次走访中，如今也成为**站的定点客户。

在加油站的工作实践中，我对**站有着深厚的情感。工作中，我总是把加油站当作自我的“家”来经营，带着这份情感，我的内心总会迸发出一种渴望学习的动力。平时，我十分注重自身的理论学习，无论工作再忙再累，我都要抽出时光收听收看远程教育，定时学习办公桌上发放的消防、计量书籍、标准化管理和各种规章制度，透过微博互相交流工作经验，我对加油站的HSE、设备、安全、帐表单管理、规范服务、环境卫生等方面都熟记于心。熟练掌握了HSE的录入和审核工作，并多次协助县公司对加油站员工进行HSE录入工作培训。

以上只是我竞聘站长所具备的几点优势。如果竞聘能够成功，我将努力做好以下几个方面的工作：

一、不断发展客户，扩大油品销售。

强化员工的优质服务是管理加油站、扩大油品销售的重中之重。工作中，要学会换位思考，不仅仅站在站长的岗位上思考问题，还要站在员工的角度上思考问题。在强化员工优质服务的同时，要做到以身作则，率先垂范。既要为员工服务好，还要用自身言行举止来影响员工。透过从员工着装、仪表、及加油站站容、站貌、服务用语等细微点滴入手，规范员工的服务动作，细分每步操作程序。让员工时刻牢记“加油八步法”操作流程。同时，还要让员工做到来站加油客户热情一点，服务周到一点。不仅仅为客户带给良好的服务环境，还要让客户感受到一种家的温馨，体会到来加油站花钱不仅仅能买到好油品，也能享受到上乘服务。到达让客户走了还想来，来了就不想走的目的，确保油品销量不断攀升。

二、强化基础管理，搞好优质服务。

工作中要做到尽心尽力、尽职尽责。一是严格落实安全工作职责制，树立“安全第一，预防为主”的意识。把安全工作放在各项工作的首位。对加油站设备做到勤检查、勤保养、勤维修，确保加油站每日安全、卫生检查不走过场，造册记录。个性是在上级公司检查、季节变更和重大节日期间，夏季雨水高峰期和冬季取暖期的安全检查。对安全生产制度贯彻落实状况及时上报主管部门，对加油站存在的安全隐患及时整改到位，把加油站各项应急预案分步建立。二是努力做好站内安全培训。用心组织员工学习安全知识及各种预案演练，对专项应急预案做到人人清楚，牢记于心。透过定期演练，增强员工主动学习安全知识的意识和掌握各种事故应急处理的技能，确保加油站全年安全无事故。透过带领全站员工抓经营、促销售，用自身实际行动强化基础管理，用爱心、细心做好优质服务，为员工创造一个和谐的工作场所，为客户带给一个安全舒适的消费环境。

三、严肃工作纪律，确保工作质量。

注重创新工作管理模式，每月在站内醒目位置张贴《温馨安排工作》等，以告知员工“上班期间，工装应穿戴整齐，按时交接班，值班员工加油之余杜绝在营业室玩游戏、看电视、闲聊，要在罩棚下方打扫卫生，擦拭设备等候客户，做到热情为客户服务”等，并将工作中需要注意的安全事项写明白、写清楚。进一步加强站务公开和加油站绩效考核办法，树立节能降耗意识，使站内每位员工都成为一个小管理员，共建人人关心加油站销售、关心企业形象的氛围。要多关爱员工，把员工当作自我的亲人，把在一齐工作看成是一种缘分，透过对员工的关爱，拉近与员工的距离，激励员工用心工作。

四、上下同心协力，构建企业发展。

工作中，注重搭建市、县和加油站之间的沟通桥梁，努力做到上请下达，到达双方满意。多与员工研讨各种服务方法，如此刻**加油站推行的“一问三多三听”的拉家常服务法。“一问”，就是问候客户像问候自我的家人那样亲切；“三多”，就是对客户多一点微笑、多用礼貌用语、多与客户细心交流；“三听”，就是专心聆听客户的需求和诚心听取客户对加油站的推荐，耐心倾听客户对服务有什么不满意。透过这一拉家常方式，真正拉近与这些客户之间的距离，从而为**站带来不少新客户，确保销量不断提高。

以上是我竞聘站长成功后的设想和做法，如果竞聘不能成功，我无怨无悔。不管竞聘结果如何，在今后工作中，我都能一如既往地踏实工作，做一个爱岗敬业，快乐向上的好员工，在本职岗位上用心施展才华，努力发挥光和热，为公司也为加油站的完美明天不断奋斗。

我的演讲完了，多谢大家！

你们好！

我叫许彦辉，26岁。俗话说：不想当将军的兵不是好兵，所以这天我站在那里是为了竞聘南山口加油站站长一职。首先很感谢公司带给一个公开，公正，透明的竞争平台，也给了我一个机会，强烈的事业心和职责感驱使我勇敢地站在演讲台上，不管成功与否，我相信，爱拼才会赢。带着最初的梦想我进入石化，这将是我人生的一个新的起点，经过近一年在加油站的磨练，我已爱上了这个职业，它使我更加坚定自我的信念，应对这一次机会，我不再犹豫，决定抓住机遇，开辟我人生的新篇章，下方是我认为自我竞聘站长的几点优势：

首先，我先说下我的工作状况。我于20四月进入中石化南山口加油站成为一名加油员，一切用热忱的服务传递温暖；五月份被调入花土沟海源加油站担任领班，从中不断的学习管理技巧；六月份成为海源站的计量员，降低损耗率，将公司损失降至最低成了我义不容辞的职责。九月份我调入南山口加油站任副站长至今。透过我站的不断改善及公司领导的大力支持与指导，我站的硬件，软件设备设施整改逐步健全完善，我从思想上也有了很大的转变，从思想上觉悟到：随着中石化的不断成长，我们务必用知识来武装自我，只有这样我们才能在科技时速发展的时代站稳脚步，才能不被社会所淘汰，不光我自我要这样，我还要让更多的同仁们共进步，我决定乘着湖南帮扶的老师们还没走之前，尽量多的用他们的长处来弥补我们的不足，在此期间的学习，使我的业务水平有很大提高，也积累了必须的管理经验，从最初胆怯，粗心的我变成此刻有担当，有上进心的我，我的潜力也得到公司领导和同事的好评与认可。

其次，我有良好的素质及沟通潜力。加油站是一个能源供给场所，也是一个服务场所。要做到让上级领导满意，让顾客放心，作为一名加油站工人，我认为良好的素质修养是必不可少的。我也在工作中常常提醒自我这一点，在做好本职工作的同时，把服务态度也放在同等高度，上岗之前调心态，真诚服务每位顾客，也这样提醒我的同事。而且我性格开朗活泼，心胸开阔，很容易与顾客及领导和同事沟通，处理好各方面的关系。此刻我已经和很多顾客，同事成为了很好的朋友，我相信强大的人际网也会给加油站这个服务行业带来必须的利益。

最后，我有较强的进取心和安全意识。也许和其他的竞聘者相比，我的工作时光短，经验没他们丰富，可也就是在这么短的时光，我能当上副站长，证明我做事认真踏实，也有较强的上进心。所以，应对这次机会，我不想错过，我想向更大的空间发展自我，展现自我，让领导和同事看到我有潜力担当此任。其次，加油站是一个很危险的地方，一旦发生事故后果不堪设想，所以安全无小事，我时刻把安全放在第一位，严格要求自我，同事和顾客遵守加油站的规章制度，并对存在的安全隐患进行排查，对自我和每个生命负责。

如果我竞聘成功，我会从以下几个方面开展加油站经营管理工作，完成公司交给的各项任务：

1。提高油质，打开市场，搞好经营：在优质服务的基础上，我们不能总停留在现有的经营状况下，出了维系现有的客户关系以外，我们要不断扩大人际圈，想办法以我们为原点发散式的营销，来赢取最大的利益。不断的走访周边的企业个体，更好的利用科技来宣传，来认识中石化，让他们认识到我们的产品，我们的优势，让顾客加放心的油。所以我们要做以下工作：

（1。）落实六项便民服务，尽量的给顾客带给方便；

（2。）建立详细的客户档案，依托市场调研，电话联系，定期走访等方式，做到客户信息及时更新，客户需求及时回应，客户的抱怨及时处理，构成紧密，牢固，友好，和谐的客户关系。应尽量把客户聚拢起来，力保市场不失，做大销量。

（3。）建立用户会员制，对长期会员在资源紧张时可享有优先权，在公司进行调价时，能第一时光通知用户，在顾客至上的基础上，将公司效益推到推向高峰，以此到达一个双赢的局面。

（4。）紧密关注兄弟公司的动态，及时掌握对手的销售节奏，同时做出相应的竞争对策，争取客户；

2。日常管理：

（1。）在安全工作方面，要加强培训，严格遵守各项服务规程，严抓、常管，时刻把安全工作放首位，每周组织两次预案演练，每月月末进行一次安全常识考试，如连续两次不及格者，将记录考核。

（2。）对资金管理方面，我将吸取之前的教训，制定出严密的制度，做到职责到人，强制性的提高员工的警惕感，增强同事的职责心，杜绝资金问题的一再发生，避免员工不必要的损失，同时也减少了员工的流失。

（3。）对员工我决定采取人性化管理，把同事当成自我的朋友，当成自我的亲兄弟姐妹，抽出尽量多的时光与他们交流，从谈笑风生中去了解他们，了解他们的家庭状况，当他们遇到困难时，能第一时光洞察到并同他们一齐度过难关，让员工在外也能感觉到家的温暖，情绪舒畅了才能更好的工作，更好的服务于客户，用我们欢快的气氛去感染顾客，让他们来了不想走，走了还想来，岂不是到达了两全其美的目的`吗。

总之，我认为自我完全有潜力担当此任，当然我也存在着一些不足，我会一点点的弥补。如果这次竞聘成功，我会透过努力把南山口加油站建设成一个服务速度和服务质量都一流的场所，也严格要求自我和同事认真对待工作；如果我没竞聘上，我也不会回避失败，我会再接再厉，努力提高自我！

多谢大家！

大家好！

迎着十八大的春风送走旧去的一年，我公司在现任领导班子的带领下，各项工作蒸蒸日上，欣欣向荣，应对石油事业的明天，我充满信心，鼓足干劲。这天石油公司站长竞聘开始了，强烈的事业心和职责感驱使我勇敢地站在了演讲台上，不管成功与否，我相信，敢拼就是赢。

新鲜的事物总是伴随着全新的契机，伟大的企业、伟大的改革，透过这一制度的不断完善，必将对深化加油站用人分配机制起决定性的作用，为企业的做大、做强奠定良好的基础，又一次应对竞聘，我心中兴奋之情无以言表，去年的失利带给我深深的思考，激励我在工作中更加努力，因为失败是成功之母。透过这一年的不断自我更新、自我调整，我自感与去年相比，应变潜力、组织潜力、协调潜力、处事潜力都已提高，所以我决心在今年的竞聘中一展身手，完成我心中的抱负，让美梦成真。

今年我参聘的加油站是公司的标杆站－－南站。应对竞聘我信心十足，自认为具备了应聘的条件，从南站建立开始，下管道、控地面、立罩棚……处处都留下我的足迹和汗水，我对南站的每条线路、每段管线甚至每处接头都了如指掌，烂熟于胸。开业以后，又因工作需要从维修调到南站，加过油、当过班长、代理过站长，将近一年的工作使我对站内站外状况十分熟悉，更跟左邻右舍结下了深厚的友谊，建立了良好的关系，这对我以后开展工作十分有利。

如果我竞聘成功，我将努力做好以下工作。

附有样本），随时理解监督，无论谁发生有效投诉，给公司造成不良影响的，上报公司推荐辞退。面向公司上至站长下至职工层层定立服务职责状，并上报公司，如工作中发现未能做到，自愿扣减全月工资，两次达不到我愿自动辞职。工作中推行特色服务、精神服务，建立健全用户档案，要求全站职工对三次来站的大用户要知其名，认其人，使他们真正找到上帝一样的感觉，向用户发放救助卡，帮忙他们解决一些力所能及的困难，让他们信任我们，支持我们。

第二，开扩视野，拓展市场。全站工资实行二次分配－－升油工资，真正体现多劳多得，少劳少得的原则，提高职工的用心性，编制包月任务卡，上至站长、下至职工分配额外销售任务，如完不成任务只发放实际月工资的百分之七十，促使职工主动走出去推销油品。日常业务上建立营销台帐，每日分析全天营业状况，发现问题及时解决，发现有利因素及时出击，站内设立信息奖、点子奖，每月从全站工资总额中拿出部分资金用于奖励那些带给对经营有益、对站务工作有贡献的好信息、好点子，激发职工的创造热情，如条件允许，多印发宣传单，我将组织职工走上街头宣传我们的企业，宣传我们的油品，使石化品牌深入人心。同时我认为南站地处城乡结合部，左右有两座个体加油站，竞争压力很大，而且距黄土坑站不远，竞争较为激烈，根据这一状况，在拓保市场方面首先要禁止内部无序竞争，一至对外，工作中要多和黄土坑站沟通，找差距、想对策。今年我利用休息时光曾多次考察过这两座加油站，服务质量一般，加油环境一般，但经营手段灵活，价格较低，搞有奖销售，多元化服务为零。与我正规大站相比，人员素质不如我们，硬件条件不如我们，但我们经营手段死板，同样多元化服务为零。这种现状对我们控制市场构成威胁，单站效益下滑

，所以我认为我们除了努力提高服务质量，还就应向多元化服务上下功夫，如政策允许，试想我们能否取消南站车库，将其改造成商店及洗车场，来吸引用户，我想这样会大大增强我们的竞争能潜力。我们还能够购买洗衣机、吸尘器、打气机、加水机等吸引用户，例如：青平路上，长途、短途班车较多，但因我公司油价较高流失严重，经我测算平泉－党坝－青龙－宽城一线的中、短途班车及小公共汽车大约有四十余辆，跑天津的长途车县内就有七八辆之多，如每辆车每一天加油25升计算，每一天就是1125升，一个月就是3万多升，这么一大块市场的流失，怎能不令我们反思，如何才能抢回这部分失去的用户，我认为只有提高服务的含金量，如为他们收车后清洁车辆、擦拭门窗，定期免费除尘，清洗坐套等吸引他们。

我记得有这样一句话，世上一切完美与辉煌都是在不断的创新与变革中体现出来的，正如我们的工作一样，要不断的变换手段，出新出奇，才能在如此激烈的市场竞争中立足与发展。

第三，在安全工作方面，要加强培训，严格遵守各项服务规程，严抓、常管，时刻把安全工作放在第一位，每月月末组织安全常识考试，如两次达不到标准予以辞退，交回公司。

第四，南站由于地理位置特殊，是平泉石油公司的窗口站、门脸站，故环境卫生尤为重要，它代表了一个企业的整体形象，时刻持续整洁舒适的站容站貌，使之成为平泉又一道靓丽的风景线。

第五，如果竞聘成功，我决心用人格魅力凝聚人，靠模范行为带动人，对工作主动热情，尽心尽责，尊重领导，爱护职工，努力提高自身素质，争取带出一支作风扎实、高服务、高素质的队伍，为企业的发展贡献力量。

二十五年的辛苦工作，历尽坎坷，但也硕果累累，我把人生中最宝贵的青春献给了我衷爱的石油事业，我见证了鹤峰片区由弱到强、由松散到规范中的每次变革。变革中我曾迷惑过、也曾深深的不解过，我一次又一次的思考，做为一名老职工，老站长，我该怎样办？最后我想通了，只有透过学习，再学习，更新观念，奋发上进。应对这一次脱胎换骨的真正竞聘，我不再犹豫，决定抓住机遇，开辟我人生的第二次创业，这天，我竞聘的加油站是鹤峰最大的容美站。

我来自一线，多年从事加油工作，1962年出生，高中文化，中共党员，自83年从部队复员到石油公司工作，二十四年来，从事油库计量员、加油站计量员、润滑油门市、液化气站站长、白鹤加油站站长、容美加油站长。几年来被省，州公司评为优秀加油站站长，我深信凭借我丰富的工作经验和成熟老练的办事潜力，力争赢得胜利，取得成功。下方是我如何开展工作的几点想法：

一、稳定客户，做大销量。容美加油站搬迁新开业，中油云南庄加油站已开业一年，相距不远，油价的优势和促销的方式将直接冲击到我站的销量、削弱我们的市场、抢走我站的客户。将面临一场激烈的竞争，容美站将做好以下工作，1、落实五项便民措施，推行容美茶水服务，构成员工与顾客浓浓茶水情。2、建立用户会员制，长期会员，资源紧张时想受优先权。3、发放救援联系卡，帮忙联系修车，送配件，送润滑油，解决用户困难。4、抓住资源，在中油脱销时抓好服务，做好宣传争取用户，5、了解对方的经营状况，准确掌握对方销售节奏，做到心中有数。6、建立客户视像档案，做到人车合一。依托容美站可开展多元化服务的硬件优势，特色服务，亲情服务，在公司给予的权限内，最大限度的为他们带给优质服务，洗车服务、加水，检查轮胎，依托市场调研、电话联系、登门拜访等方式，做到客户的信息及时更新，客户的需求及时回应，客户的抱怨及时处理，构成紧密、牢固、友好、和谐的客户关系。走访大客户，个性是菜坡煤矿运输车队，鑫新矿业公司，物流公司，反季节蔬菜运输老板，大型矿山机械。应尽快把这部分用户聚拢起来，力保市场不失，做大销量。

二、强化服务，严格管理。在市场竞争如此激烈的这天，及时导入现代营销理念，以人为本，强化意识，优质服务，加油站员工使用礼貌服务用语，礼貌迎送，规范服务，编写日常考评细则，每日组织单人服务考评，改24小时工作制为8小时工作制，实行站长长期值班制，确保住站率85%。工资二次分配，实行升油工资＋考评积分的新办法，提高全站职工的工作用心性，打破吃大锅饭的旧分配体制。

三、抓规范化服务，树品牌效应。加油站是中石化对外的形象窗口，规范化服务的好坏，直接影响到整个公司形象。为此规范化服务对加油站的形象来说是十分重要，抓好规范服务，就等于抓住了品牌效益。抓规范化服务要从细微、点滴入手、从着装、站容、站貌、服务用语着手，要求每个员工牢记“引、问、开、加、盖、擦、唱、送”八个字，并能分细每步操作程序，按章严格操作。规范员工的行体动作，同时要求员工做到三个“一点”，对用户热情一点，服务周到一点和耐心一点，给客户一个好的环境，好的情绪，让他们感受到一种回家的温馨，让他们真正体会到在中石化加油站花钱不仅仅是买到了油品，而且还买到了上呈的服务。让司机们走了想回来，来了不想走，确保司机回头率100%、油箱加满率100%。

你们好！

我叫李旺，今年23岁，在我这2年的工作中，这2年来我辛苦工作，在历尽坎坷的同时，也收获了累累硕果，透过不断的学习，我从一个羸弱的年轻人成长为一个有经验、有上进心的加油站工人，这天，我感谢在座的各位领导能给我一个这次竞聘副站长一职的机会，好好把握住这次机会，为加油站今后的繁荣发展，做出自我的贡献。我来自一线，2年来从事加油站工作，这2年来，我先后从事过加油站加油员、加油站卡点，便利店等职位，这天，我竞聘的加油站是加油站副站长，我能来竞聘这个职位，主要具有以下优势。

因为我是学计算机专业的，所以对加油站管控，计算机系统都有很深的了解，能够解决大多数问题，还有2年来遇到各种事情，使我对加油站的事情处理也有必须的心得，明白如何处理各种事情。

我深知加油站安全工作的重要性，为了能提升安全性能，让顾客能放心来我们站加油，在加油站安全管理工作上拥有很多工作经验，能够保证加油站安全工作深入到位，让各位领导和客户到达满意。

各位领导如果这次我竞聘加油站站长一职成功，我将在加油站开展如下工作。

目前，同行业加油站竞争激烈，其它加油站在油价的优势和促销的方式上直接冲击到我站的销量、削弱我们的市场、抢走我站的客户。我们目前将面临一场激烈的竞争，所以，我们要做好以下工作：

1、落实五项便民措施，推行为民服务，创先争优，构成员工与顾客浓浓茶水情。

2、建立用户会员制，长期会员，资源紧张时享受优先权。

3、发放救援联系卡，帮忙联系修车，送配件，送润滑油，解决用户困难。

4、抓住资源，在中油脱销时抓好服务，做好宣传争取用户。

5、了解对方的经营状况，准确掌握对方销售节奏，做到心中有数。

6、建立客户视像档案，做到人车合一。特色服务，亲情服务，在公司给予的权限内，最大限度的为他们带给优质服务，洗车服务、加水，检查轮胎，依托市场调研、电话联系、登门拜访等方式，做到客户的信息及时更新，客户的需求及时回应，客户的抱怨及时处理，构成紧密、牢固、友好、和谐的客户关系。

在市场竞争如此激烈的这天，及时导入现代营销理念，以人为本，强化意识，优质服务，加油站员工使用礼貌服务用语，礼貌迎送，规范服务，编写日常考评细则，每日组织单人服务考评，改24小时工作制为12小时工作制，实行站长长期值班制，确保住站率85%。工资二次分配，实行升油工资＋考评积分的新办法，提高全站职工的工作用心性，打破吃大锅饭的旧分配体制。

加油站是中石化对外的形象窗口，规范化服务的好坏，直接影响到整个公司形象。为此规范化服务对加油站的形象来说是十分重要，抓好规范服务，就等于抓住了品牌效益。抓规范化服务要从细微、点滴入手、从着装、站容、站貌、服务用语着手，要求每个员工牢记“引、问、开、加、盖、擦、唱、送”八个字，并能分细每步操作程序，按章严格操作。规范员工的行体动作，同时要求员工做到三个“一点”，对用户热情一点，服务周到一点和耐心一点，给客户一个好的环境，好的情绪，让他们感受到一种回家的温馨，让他们真正体会到在中石化加油站花钱不仅仅是买到了油品，而且还买到了上呈的服务。让司机们走了想回来，来了不想走，确保司机回头率100%、油箱加满率100%。

各位领导，作为这次竟聘上岗的用心参与者，我期望在此次竞聘中获得成功。但是，我绝不会回避失败。不管最后结果如何，我都将堂堂正正做人，兢兢业业做事，为我们加油站的发展做出用心的贡献。

我叫xxx，今年xx岁，是xx加油站的记账员，从事记账员岗位已有7年多，在六年多的时光里，从本来一个什么都不懂的年轻人成长成一个有经验、有上进心的人，我感谢在座的各位领导能给我面试加油站站长一职的机会。我有以下几个优点。

（一）我有较好的沟通潜力，在工作中，能准确明了的向员工传授加油做账的知识，与客户交流时，能借机拉近彼此间的距离，了解客户的实际状况，使客户能发展成站内长期定点客户，增加客户量。

（二）与站内同事们都持续着良好的人际关系，辅助站长管理好站内事务，员工有问题时，帮忙他们解决问题，使站里持续一个良好的工作氛。

（三）向员工教育安全方面的知识，加油站最重要的就是安全，协助站长开展安全教育会议，强调进错油品和加错油品的严重性，员工还不明白的地方亲自指导他们，直到全部学会为止。

现同行业加油站竞争激烈，其它油站都在油价的优势和促销的方式上直接冲击着我们、削弱我们的市场。面临如此激烈的竞争，我们更要准确落实便民措施，加强推广优质服务。发放救援联系卡，帮忙客户联系修车，解决用户困难。抓住资源，在中石油脱销时抓住机会，大力度宣传，争取客户。了解对方的经营状况，准确掌握对方销售节奏，做好应对措施。

组织每日进行单人服务考评。考评优秀的员工进行奖励，提高全站职工的工作用心性。规范服务对加油站的形象来说是十分重要，抓好规范服务，就等于抓住了品牌效益。要从细微、点滴入手、从着装、站容、站貌、服务用语着手，要求每个员工牢记“引、问、开、加、盖、擦、唱、送”八个字，并能细分每步操作过程，按章严格要求。同时要求员工做到三个“一点”，对客户热情一点，服务周到一点和耐心一点，让他们真正体会到在中石化加油站加油不仅仅是买到了油品，而且还感受一种回家的温馨。

作为这次竞聘参与者，不管是否能否竞聘成功，我任会在自我的岗位上为油站的发展做出用心的贡献。

加油站竞聘稿 篇6

途、短途班车较多，但因我公司油价较高流失严重，经我测算平泉－党坝－青龙－宽城一线的中、短途班车及小公共汽车大约有四十余辆，跑天津的长途车县内就有七八辆之多，如每辆车每天加油25升计算，每天就是1125升，一个月就是3万多升，这么一大块市场的流失，怎能不令我们反思，如何才能抢回这部分失去的用户，我认为只有提高服务的含金量，如为他们收车后清洁车辆、擦拭门窗，定期免费除尘，清洗坐套等吸引他们。

我记得有这样一句话，世上一切美好与辉煌都是在不断的创新与变革中体现出来的，正如我们的工作一样，要不断的变换手段，出新出奇，才能在如此激烈的市场竞争中立足与发展。

第三，在安全工作方面，要加强培训，严格遵守各项服务规程，严抓、常管，时刻把安全工作放在第一位，每月月末组织安全常识考试，如两次达不到标准予以辞退，交回公司。

第四，南站由于地理位置特殊，是平泉石油公司的窗口站、门脸站，故环境卫生尤为重要，它代表了一个企业的整体形象，时刻保持整洁舒适的站容站貌，使之成为平泉又一道靓丽的风景线。

第五，如果竞聘成功，我决心用人格魅力凝聚人，靠模范行为带动人，对工作主动热情，尽心尽责，尊重领导，爱护职工，努力提高自身素质，争取带出一支作风扎实、高服务、高素质的队伍，为企业的发展贡献力量。

石油是国家工商业的动脉，维系着国家肌体的健康。我如果竞聘成功，将把自己的满腔热血融汇到祖国的大动脉之中。让四通八达的车辆成为广告，把xx石油的光荣传统、优良作风、创业精神和企业形象传送到四面八方。

我参加今天的竞聘，不是最终目的，我不是为竞聘而竞聘，如果竞聘不成，我也无怨无悔，同样以主人翁的敬业精神，有一份热发一份光，为创造石油公司美好的明天而拼搏进取。

硕果累累的xxxx年即将过去，更加光辉灿烂的xxxx年正乘着十六大强劲的东风，快步向我们走来。

我们石油公司繁花似锦，春光明媚，全面振兴，再造辉煌的理想将在xxxx年变为现实。有公司各位领导运筹惟握，有全体员工的奋力拼搏，我们石油公司重振雄风，大放异彩的明天已经向我们招手致意了，让我们放开喉咙歌唱石油公司美好的明天，让我们张开双臂，拥抱石油公司美好的明天。

加油站竞聘稿 篇7

首先，我要感谢公司领导为加油站经理的竞争提供了这样一个公开、公平、透明的平台，这给了我这样一个机会。今天是中国石化青海石油公司海东分公司加油站经理的竞争。我强烈的奉献精神和责任感驱使我勇敢地站在讲台上。不管我成功与否，我相信战斗就是胜利。经过四年的艰苦奋斗和风风雨雨，也收获颇丰，我把一生中最宝贵的青春献给了我热爱的石油事业。面对这样的机会，我不再犹豫，决定抓住这个机会，开始我人生中的第二次冒险。今天，我要竞争高速乐都加油站站长的职位。我加入的加油站是高速乐都加油站。我的口号是:实践自我，再创辉煌

我在租用高速乐都站有以下四个优势首先，熟悉周围环境，便于社会交流和协调二、熟悉了解加油站客户，便于推广销售，便于与司机朋友沟通，提升中石化品牌形象，动员客户成为我站的忠诚客户三、我开朗活泼，思想开放，容易与社会上的客户和各族人民沟通，处理好各方面的关系四、我一直从事加油站的加油、计量工作，在几位站长的培养下我也了解加油站的管理工作特别是今年，我跟着站长边学习，边工作，在中学，在学习中，积累了一些加油站经理大赛演讲的工作经验如果我竞争高速乐都加油站站长一职，我将从以下几个方面进行加油站的管理，完成公司交给的任务:

1、实施六大便利措施，开展茶业服务，为员工和顾客形成强有力的茶道。

2、为拥有长期会员资格的用户建立会员制度，并在资源紧张时享有优先权。

3、发放救援联系卡，帮助联系维修，送配件，送润滑油，解决用户的困难。

4、抓住资源，做好服务，做好对用户的宣传。

6、建立客户视频文件，以便人员和车辆可以整合。

7、拜访主要客户，尤其是煤矿运输车队、矿业公司、物流公司、客车和淡季蔬菜运输的所有者。这一组用户将尽快聚集在一起，以确保市场不会损失，销量会增加。

8、提供气象预报服务、货运信息、道路信息等加油站会计人员竞赛选秀服务。

2、增强员工的优质服务意识。首先，我必须服务好员工。

3、树立安全第一、预防为主的理念，经常检查加油站的设备。

4、在小区和加油站之间搭建一座沟通的桥梁，达到低一层，低一层，让双方都满意。

5、制定加油站绩效考核办法，加强站务公开，树立节能降耗意识。在今年的集团公司大赛中，我为加油站开发部主任做了以下演讲比赛:

这些是我的网站管理员的一些肤浅的想法。如果他们有什么问题，请给我们一些建议。无论比赛结果如何，我将继续坚定不移地工作，成为热爱工作、快乐向上的石化人。

加油站竞聘稿 篇8

1．认真仔细，虚心好学。上班前认真做好班前训导，交接班时认真检查加油设备、工具和相关物品的完好程度。虚心向别人学习，借鉴他人先进的经验和方法，不断提高自身的`管理水平。

2．吃苦耐劳，先人后己。要有吃苦耐劳的精神，不因工作时间、环境、天气条件的好坏而影响情绪，坚持工作。搞好站场卫生，不叫苦叫累。发扬风格，关心加油员，不计较个人得失，先人后己

3．机智冷静，反应迅速。在处理突发事件时能沉着冷静，在不违反规章的前提下，尽量做到机智灵活、反应迅速，保持车道畅通，关键时刻拉的出打的响。

4．恪守规章，坚持原则。严格遵守公司规章，起带头作用，不受诱惑、恐吓、威胁，坚持原则，与各类违规、违章现象作斗争，坚决抵制，决不姑息。

5．团结互助，发挥集体主义精神。与加油员、整个班组及其他班组互相团结，互相帮助，友好合作，充分发挥集体主义精神。

6．服从指挥，顾全大局。坚决服从领导指挥和安排，凡事以大局为重，处理好个人利益和集体利益、局部利益和整体利益的关系。

7．有错必纠，勇于承担责任。总结工作，发现错误，虚心接受，有错必改，敢于承认错误，接受处罚，不推卸责任。

加油站竞聘稿 篇9

二十五年的辛苦工作,历尽坎坷,但也硕果累累,我把人生中最宝贵的青春献给了我衷爱的石油事业，我见证了鹤峰片区由弱到强、由松散到规范中的每次变革。变革中我曾迷惑过、也曾深深的不解过，我一次又一次的思考，做为一名老职工，老站长，我该怎么办?最后我想通了，只有通过学习，再学习，更新观念，奋发上进。面对这一次脱胎换骨的真正竞聘，我不再犹豫，决定抓住机遇，开辟我人生的第二次创业，今天，我竞聘的加油站是鹤峰最大的容美站。

我参聘的加油站是高速乐都加油站，我于3月进入中石化高速乐都加油站工作，历经加油员、加油班长、计量员，面对竞聘我信心十足，在高速乐都加油站工作4年的风风雨雨里，是加油站这个神圣的岗位铸造了我，使我学会了许许多多的经营管理经验。在这几年的工作中能做到吃苦耐劳，认真负责，领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。和同事相处融洽，在优质服务上也得到了许多顾客的好评。在高速乐都加油站计量员岗位上，能做到配合站长搞好站内一切工作，账表册的填写由不规范到规范，严格执行资金管理制度，多次检查名列前茅。我还曾多次参加上级公司组织的各种学习、培训以及竞赛。为了提高自身素质，提升业务水平，并且充分利用业余时间不断地学习各种专业知识和专业技能。从而为今后更好的工作打下坚实的基础。在高速乐都站4年的工作，使我熟悉了全站的整体工作和具体业务，更跟左邻右舍结下了深厚的友谊，建立了良好的关系，这对我以后开展工作十分有利。

我竟聘高速乐都站的优势有以下四点。

一、熟悉周边环境，便于社会沟通与协调。

二、熟悉了解加油站的顾客，易于促进销售，便于与司机朋友沟通，宣传中石化的品牌形象，动员顾客成了我站的忠诚客户。

三、我性格开朗活泼，心胸开阔，很容易与顾客员及社会各族的人员沟通，处理好各方面的关系。

四、我从事过加油站的加油员、计量员，而且在几任站长的栽培下我也懂的加油站管理工作。

五、特别是在这一年中，我跟着站长一边学，一边干，在干中学，在学中干，积累了一些加油站的管理工作的经验。

如果我竞聘成为高速乐都加油站站长，我会从以下几个方面开展加油站经营管理工作，完成公司交给的各项任务：

1、落实六项便民措施，推行茶水服务，形成员工与顾客浓浓茶水情。

2、建立用户会员制，长期会员，资源紧张时享受优先权。

3、发放救援联系卡，帮助联系修车，送配件，送润滑油，解决用户困难。

4、抓住资源，抓好服务，做好宣传争取用户，

5、了解对方的经营情况，准确掌握对方销售节奏，做到心中有数。

6、建立客户视像档案，做到人车合一。

7、走访大客户，特别是煤矿运输车队，矿业公司、物流公司、客运班车、反季节蔬菜运输老板。尽快把这部分用户聚拢起来，力保市场不失，做大销量。

8、提供天气预报服务、货运信息、道路信息等服务。

1、尽心尽力，尽职尽责，严格履行站长的岗位职责，带领全站员工抓经营，促销售，精细管理，保证安全，任何事情想在前，干在前，用自己的爱的，细心，凝聚心，用自己的实际行动带动大家的规模服务，在站内为员工创造一个和谐的工作场所，为顾客提供一个安全径捷舒适的消费环境。

2、强化员工的优质服务意识，首先我先要为员工服务好,关心他们的工作，学习，生活，然后要求员工对顾客态度好，和员工一起采取换位思考的方法，我站在员工的角度要求自己的工作，员工要站在顾客的角度检查自己的工作，这样，我为员工服务好了，员工为顾客服务好了，那么我们加油站的形象也树立起来了，将有力促进加油站销售了

3、树立“安全第一，预防为主”的思想对加油站的设备做到勤检查，勤保养，勤维修，始终处于完好状态，对专项应急预案要做到人人清楚，并定期进行演练。

4、搭建片区和加油站的沟通桥梁，做到下情上达，上情下达，使两边都满意。

5、制定加油站绩效考核办法进行公开，加强站务公开，树立节能降耗意识，站内的每一位员工都成为一个小管理员，共建一个人人关心集体的销售，形象，费用和谐的大家庭，以上是我竞聘站长的一些粗浅想法，有不妥之处请大家指点，不管竞聘的结果，如何，我都将一如既往地踏实工作，做一个爱岗敬业，快乐向上的石化人。

我来自一线，多年从事加油工作，1962年出生，高中文化，中共党员，自83年从部队复员到石油公司工作，二十四年来，从事油库计量员、加油站计量员、润滑油门市、液化气站站长、白鹤加油站站长、容美加油站长。几年来被省，州公司评为优秀加油站站长，我深信凭借我丰富的工作经验和成熟老练的办事能力，力争赢得胜利，取得成功。

加油站竞聘稿 篇10

尊敬的各位领导、各位同事大家好：

人生，其实就是一次过程，很多事情失败过，经历过才会懂，才会成熟，才会有收获。首先，我要感谢公司再一次给了我展示自我的机会。几天来，我一直在审视自己，回顾自己的经历，掂量自己的能力。在上一次公开竞聘管理岗位时，我虽然失利了，但是这并不能改变我对移动事业的执着追求。今天，我又站在这个舞台上，接受新的挑战：市场部综合管理员。

竞聘这一职位，我认为自己具备以下几方面优势：

第一是具有较丰富的市场营销工作经验。在移动公司七年多来，先后在大客户班、营业厅、数据中心、乡镇营业部等部门工作过，多年的工作经历，培养了我较丰富的市场营销策划能力和市场竞争应变能力。

第二是具有较高的个人素养。我有强烈的爱岗敬业精神，对待工作认真负责、勤奋好学，能认识自己的不足，有着严明的组织纪律性和吃苦耐劳的优良品质。我敢于创新、思想敏锐，善于接受新事物，并能根据实际情况，能大胆设想管理方法和经营策略。

第三是具有较强的工作能力。在工作中，不断培养自己的工作能力，努力发挥自己的特长，认真做好参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等工作，在各部门工作中均取得了一定的成绩。经过多年的学习和锻炼，自己的组织协调能力、判断分析能力、工作部署能力都有了较大的提高。

下面谈一谈我对应聘职务的理解：市场部综合管理员的工作职责是全力配合市场部主任搞好管理工作，主要做好以下几项工作：

第一是，确保完成市场片的各项kpi考核指标，对各项kpi指标要早掌握、早预知并提出具体、细致的完成计划和方法；

第二是，按照市公司各项业务竞赛文件精神，及时制定分公司的各季度竞赛活动并督促各部门落实市公司下达的专业竞赛，同时关注各兄弟单位完成情况，及时沟通借鉴他们的好方法，争取各专业在年度取得名次、获得奖励；

第三是，时刻关注竞争对手动态并策划具体的应对，提出具体的合理化建议确保市场主导地位；

第四是，抓好宣传工作，确保每季度宣传在市场上占主导地位；

第五是，充分调动市场片员工的工作积极性，发扬团队精神，增强凝聚力与战斗力。

我对市场部综合管理员一职充满信心，如果这次竞聘成功，我将从以下几方面进行努力。

第一是搞好市场调研，根据本地实际情况及时制定营销政策，并对公司经营情况进行分析

我县人口约42万人，其中城镇人口约6万人，农村人口约36万人，其中农村留守人口约18万人。截止20xx年7月我县移动用户规模为84819户，其中城市移动用户数为48298户，占我县城镇人口比为80.50%；农村移动用户数为36521户，占我县农村留守人口比为20.29%。截止7月份通报数据体现，本年度农村净增通话用户数为1776户，城市净增通话用户数为―2497户。从以上数据来看，新田移动用户市场增长点将主要来自农村，我认为如何充分发挥区域营销效果，如何确保城市市场用户不流失，是扭转当前竞争市场格局的主要手段。

我们可以由市场部牵头成立以业务发展为重心的营销服务班，并从各部门抽调营销精英组成骨干力量，制定重奖激励制度，激励所有销售人员全身心地投入到营销工作中。我们不但要做好阵地营销工作还要采取主动上门营销策略。我们的营销队伍还可以配团客户经理在各集团单位以降低客户话费或者义务维修手机等名义进行不露痕迹的营销宣传，这样可以让客户对我们产生信任感，进一步稳定集团客户增强营销宣传效果。对于各个社区和临街商铺，我们可以开展地毯式营销，比如通过：发放宣传广告、定制终端实体展示、话费查询服务等方式，让各阶层客户知晓我公司品牌资费以及营销优惠政策。

竞聘岗位自我评价集合

我们常常会写自我评估，自我评估是对我们自己在一段时间内的全面客观评价和总结。我们应该正视自己的缺点和不足，而不是试图掩饰或忽略。真实的性格更受人欣赏。这篇文章主要介绍了与“竞聘岗位自我评价”相关的重要信息，并保存下来以备参考。

竞聘岗位自我评价 篇1

公司岗位竞聘自我评价

尊敬的HR部门：

我非常荣幸能够有机会应聘您公司的一份工作，此时我想介绍一下我自己，并向你们解释为什么我可以胜任该岗位。

作为一名有着丰富工作经验的职业人士，我坚信自身的实力和能力。在过去的几年里，我曾在多个领域进行过工作，如销售、市场营销和人力资源等。这些工作经验使我有了广泛的业务知识、全面的管理经验和出色的解决问题的能力。

首先，我具备出色的团队管理能力。在很多以前的工作经历中，作为一名经理，我经常被评价为快速、有效地使用团队资源完成任务，并赢得了客户长期的信赖。我善于分配和协调各部门的工作，高效地完成目标。

其次，我具备极强的承压能力和适应能力。在工作中，我总是能够迅速适应新的工作环境和新的工作任务，即使面临工作巨大压力仍旧勇往直前。我坚信我的能力不仅能够让公司在困难时期顺畅地过渡，还能使团队全面提高绩效。

除此之外，我也具备协调和沟通能力。我非常擅长与不同层次的人员进行有效交流和沟通。在以往的工作中，我已经参与和管理了许多团队和项目，如展览、公司年会和新产品发布等大型活动。我的管理能力以及语言表达能力，一直受到众人的认可和赞扬。

最后，我对工作非常认真严谨，从不敷衍塞责，相信细节决定成败。我相信通过我的努力和实力，我们将在未来取得更加优异的成果。

感谢您对我的耐心听取，并在此向您保证，如果我有幸能够加入贵公司，我将快速适应工作环境，并全心全意地为公司服务。再次感谢您对我的支持和关注。

此致

敬礼

申请人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

竞聘岗位自我评价 篇2

1、本人责任心强，责任心是工作的动力，是创造力。有了责任心才会有完成工作任务的信心，几年来我一直坚持原则，按时、按质、按量完成工作任务。

2、本人思维缜密，工作认真仔细。TPM工作比较繁杂，涉及的方面比较多，在有强烈责任感的同时还需要一颗在全神贯注的心，专心致志方能得心应手。

3、本人领悟能力较强，有执行力。能准确的领会上级的指示精神，并且不折不扣的执行上级分配的任务。无论多么宏伟的蓝图，多么正确的决策，多么严谨的计划，如果没有高效的执行，最终的结果都是纸上谈兵。 4、本人善于学习和思考。唐代文学家韩愈曾说：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。人的进步都是在不断思考与总结中取得的。我认为做好TPM工作必须要不断的学习总结，把TPM实施过程中效益明显的留下，制定好标准，全面的推广，创造更大的效益；把TPM推进过程中存在的问题点不断改良，达到最好的状态，创造更大的效益。

5、本人语言交际能力较强。沟通是信任的桥梁，良好的沟通是工作效率的保证。TPM工作要负责配合相关部门布置各项工作，并对班组TPM工作进行检查指导，在与各部门，各班组人员打交道时，需要良好的的沟通与交流，才能使TPM工作顺利进行。

6、本人有团队意识，乐于助人。低头蛮干只会让工作变得枯燥无味，团结合作会让工作事半功倍。帮助他人，快乐自己，团结和谐的集体更有竞争力和创新力。

竞聘岗位自我评价 篇3

1、为人诚实守信，具备良好的心理素质和承受压力的能力，工作认真负责，作为技术人员，我的不足之处是缺乏管理方面的经验。

2、本人诚实正直，对工作认真负责，吃苦耐劳，善于创新，敢于迎接挑战及承担责任，富有工作热情，乐业敬业，善于与人沟通，营造和谐的工作氛围，注重人性化管理，能带动下属充分发挥团队合作精神，为公司创造效益！

3、我认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，较好地完成自己的任务和工作，在工作过程中学到了更多的知识，积累了更多宝贵的经验，与客人信件之间的沟通技巧也得到极大提高。我有高度的责任感，善于与人沟通，有较强的组织协调能力，环境适应力强，有良好稳定的心理素质。我坚信，只要有自信，有毅力，充分发挥自己的聪明才智和学习能力，就能不断完善自我，不断为公司创造价值。

4、我是一个对理想有着执着追求，不甘平凡的人，为人诚实，吃苦耐劳，热情稳重，热爱销售，自信但不自负，勤奋而负有责任感，有亲和力及较强的沟通表达能力，并有良好的团队合作精神；一年销售工作经验与实战商务谈判，对销售有一定的了解与认识，有志于在房地产销售行业发展！

5、本人做事认真负责，适应力强，思维敏捷，处理问题能力强，为人谦和大方、做事勤勉负责、人际关系良好，具有团队精神。

6、本人性格开朗，容易与人相处，善于思考问题，做事认真细心负责，善于与人配合，注重改善工作方式，提高工作效率，善于学习，提高自身的专业技能；熟悉工业企业财务操作流程，了解企业财务运行体系，良好财务、办公软件操作能力，能够独立完成企业财务核算工作。

7、有很强的独立业务开发能力，待人真诚热情、为人随和、善于沟通、有良好的人际关系和很强的适应能力，工作认真负责、踏实肯干、具有较强的团体协作精神和独立的工作能力有很强的责任心和工作干劲，不惧挑战，有一定的亲和力及管理能力，思维灵活，反映快，接收能力强，字迹工整。

8、我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，看书是我最大的享受，钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟。

9、忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。

竞聘岗位自我评价 篇4

仓管组长是公司最贴近一线和二线的的管理岗位,他的管理能力对于公司的营运质量的有直接的影响.在工作的这段时间里,我对于这个岗位有最基本的了解----以下几个方面:

1. 严格执行公司的各项管理制度及公文通知,例如6S管理,快件的安全管理等.

2. 到发件的流程及环节的控制,严格控制因流程中某个环节的失误而产生问题件的数量...

3. 各种原因而产生问题件的跟进与处理.

4. 合理安排仓库各个岗位所需人员,以按需分配,合理调配,个人不同特点的原则进行安排.

5. 具备较强的沟通,组织和协调能力.以能处理好与司机,输单,收派员,以及客户等等的各种关系以及因各种原因而产生的矛盾.

6. 激发员工的上进心,努力学习公司的各项业务知识.最好使他们产生一种不进则退,会被淘汰的危机感.适当激发同事之间工作原因的争强好胜之心,以激发工作的热情.

7. 仓库中各种设备的维护和保养.

自我评价:

1. 能够很好完成领导分配的工作.而且在一定条件下,能够承受压力,脚踏实地地,较好地完成自己的分内工作.

2. 能够积极地认识到各种原因的错误给人的教训,并釆取适当的措施保证此类错误不再出现.

3. 具备较强的学习和接受能力.能够很好地学习公司的各项新的业务.等等

自己需要改进的地方在于有时遇急事,易情绪做事.要学会很好地控制自己的情绪.还有由于自己的阅历不足的原因,有些事情看问题的深度不够等等

以上这些就是我的一些看法,请领导审阅.

竞聘岗位自我评价 篇5

竞聘岗位胜任能力自我评价范文

各位领导、各位评委：

大家上午好！

我来自xx省xx市一个地道的农民家庭，祖祖辈辈过着日出而作、日落而息的耕种生活。xx年x月，怀揣着xx审计学院的高考录取通知书，我第一次走出县城，走进了饱经沧桑的xx古城，来到风景秀丽的莫愁湖畔，开始了我4年的大学生涯。也就是从那时起，我开始习惯了泡图书馆，并积极参加学院组织的社会实践活动。

随着自己经济知识的增加，xx年xx月，我的第一篇经济习作在《xx》上公开发表。在随后1年半的学习中，我又有x篇专业论文相继在《xx》、《xx》、《xx》等经济类期刊上公开发表；同时，由我主笔的一篇实践报告获xx省xx年大学生社会实践报告二等奖，另一篇作品被评为第x届“xx杯”全国大学生创业作品大赛xx省赛区二等奖。xx年x月，我成功通过面试被任城区政府录用，同年7月进入区经贸局工作，自此开始了我在济宁的工作生涯。参加工作后，我便开始了由原来撰写经济论文向起草机关公文的转变，在经过3个月的摸索和积累后，我开始全面接手区经贸局的综合文稿起草工作。

xx年xx月，我有幸被区政府抽调参与任城区“十一五”规划的起草工作；同年11月，我被留在区政府研究室工作。在随后两年半的工作中，我参加了xx年至xx年区政府工作报告及其他一系列综合文稿的起草工作，进一步开阔了视野、积累了知识、增长了才干。xx年x月，我有幸被派往市政府办公室xx科帮助工作，从此我由主要撰写综合文稿转向专攻政务信息的采编上报，实现了由起草虚实结合的领导讲话稿向采编短小精炼但特色亮点突出的信息转变。

xx年x月，由我采编上报的xx县城市建设的主要做法被省府办《xx》采用，xx副省长作出重要批示；xx年x月，我采编上报的xx市开展“超市下乡”启动农村市场的主要做法被国办《xx》采用，分管市场的副作出重要批示，随后在全国流通工作会议上，xx作为唯一市县代表作了典型发言；同时该信息在省府办《xx》、《xx》上刊发，xx省长等省政府领导相继作出重要批示。

在随后帮助工作期间，由我采编上报的一大批政务信息先后被国办和省府办信息刊物采用，许多反映xx经验做法的信息经国务院和省政府领导批示后在全省乃至全国推广。xx年xx月xx日，我永远记得那一天，在市商务局党委和各位领导的抬爱下，我有幸加入到商务局这个大家庭中来。进入商务局是一个曲折的'过程，但是，有局党委的英明决策，有各位领导的积极争取和关心支持，我最终调进了商务局，结束了长达7年的漂泊工作经历，我本人也实现了由区直机关到市直部门的跨越。在市商务局工作的这整整1年零8个月时间里，局里的各位领导和同事们对我关爱有加，我的心中时刻充满感谢、感激和感恩。常言道，知遇之恩，当涌泉相报。我是一个不善言辞的人，我唯有以百倍的努力、以实实在在的行动回报组织的关爱、回报领导的关心、回报同事的关照，过去是，现在是，将来也一定还是。

由于时间有限，我在市商务局的工作和表现情况，局里的各位领导也比较了解，在此我就不多说了。下面请各位领导、各位评委提问。

竞聘岗位自我评价 篇6

竞聘公司岗位的自我评价

尊敬的HR领导：

我在此向您竞聘公司岗位，以下是我的自我评价：

首先，我具有坚实的专业背景和扎实的实战经验。我毕业于一所知名的大学，专业为财务管理。在校期间，我勤奋学习，取得了优异的成绩，同时也积极参与社团活动，担任过财务部部长一职，在实践中积累了丰富的经验。

毕业后，我进入一家知名企业从事财务管理工作。在工作中，我积极学习，快速成长，熟练掌握了企业财务核算、财务报表编制及分析、预算控制等方面的知识和技能。在实际工作中，我曾成功实施多项减少成本的措施，为公司节约了大量的费用。

其次，我具备出色的团队协作能力。在之前的工作中，我负责公司的财务管理和预算控制，不断与其他部门进行协调合作，确保公司运营的高效平稳。我善于倾听他人的意见和建议，善于发现并解决问题，在与团队交流协调中表现出色，赢得了同事的信任和尊敬。如今，我已成为公司财务部门的核心成员之一，并与同事们紧密合作，共同打造一个强大的团队。

另外，我也具备良好的沟通能力和应对压力的能力。在工作中，我常常需要与其他部门人员进行沟通和协调，以解决各种问题和难题。我能够清晰地表达自己的意见和观点，同时也善于倾听和接纳别人的意见，以达到更好的工作成果。在面对工作压力大的情况下，我能够保持冷静、理智的头脑，迅速想出解决方案，并顺利完成财务工作的各项任务。

最后，我始终保持着一颗学习的心态，不断提升自己，为公司创造更多的价值。我相信，身为公司的一员，与团队一同成长、共同进步，才能真正达到共赢。

感谢您宝贵的时间，期待与贵公司合作共赢！