误解小学作文

误解小学作文。

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误解小学作文 篇1

记得前几天，妈妈丢了十元钱。

“胡怡，你有没有那我的十元钱？”妈妈用沉重的语气问我。“我没有！”我肯定的回答。“没有？那难道那十元钱不翼而飞了？而且你爸爸出去玩了，你外婆又没在家，家里只有我们俩……”没等妈妈说完我便说：“还有弟弟！”说完，我便起身去帮妈妈找那“不翼而飞”的十元钱了。

首先，我跑到弟弟房间（我妈房间。）拉住弟弟就问：“胡朴琛，你有没有拿妈妈的十元钱？”“没有！”弟弟和我一样肯定的回答。既然弟弟没拿那会是在哪呢？衣柜里，没有！床头柜，没有！枕头下，没有！包里，没有！……那会在哪呢？哪里都找过了，难道真的不翼而飞了吗？对了，妈妈昨天穿的衣服里。“妈妈，钱在你昨天的衣服里！”我高兴地说。本以为妈妈会跟我道歉，没想到妈妈却说：“哈哈，这不愧是我女儿，本以为你会大哭，没想到你却用你的实际行动说明你没拿，真的长大了！”这的坏妈妈，这种玩笑可不能再开了！

误解小学作文 篇2

周五，我用爸爸给我的10元钱买了一只精美的钢笔，我把它放进文具盒里，就赶快向学校跑去。

到了学校，我发现还没上早读课，就想把钢笔拿出来仔细地看一看。哎呀，我的钢笔不见了，我心急如焚，我把文具盒里找了又找，可是没有找到。我想说不定掉在书包里了，我又把书包里翻了个底朝天，可还是没有。早读铃声响了，我只能带着焦急的心情上课了。

来到教室，我看见曹彤彤也有那只和我一模一样的钢笔，我一口咬定就是她拿了我的新钢笔。下了早读，我气势汹汹地向她走去，大声叫道：你还我钢笔。她一脸无辜地说：这钢笔是我昨天买的。不可能，我刚刚才买了这支笔，现在就不见了，可你正好有了这支笔，不是你偷的，还能是谁。我不管三七二十一，一口咬定是她!这时，正好上课了，我回到座位。这一天，我一直没有理她，回到家，我没有没有跟家人说这件事。

周六，妈妈让我把书包里的书拿出来，让她洗一洗。就在这时，我发现了这支钢笔就在我书包的角落里。我误会了她，就写信让她原谅。

后来，她原谅了我，我们还是好朋友。误会在生活中是常事，但是当你误会了别人，你向别人道歉了吗?

误解小学作文 篇3

父爱如山，永远地耸立在“云雾中”；父爱如桥，在他和我的心与心之间，辛苦地搭建了一座“心灵之桥”；父爱如光，使受到伤害的我们可以得到许多温暖；父爱如水，时而温柔，时而暴躁，可却仍然深爱着我们；父爱如房，在狂风暴雨保护着我们，使我们健康成长……可是，以前的我竟敌视着父爱，甚至把深爱着自己的父亲一次次伤害。因为那时的我认为所谓的父爱就是对儿女的不在乎，对外人的偏心，对孩子的责备，就这样，我浪费了许多时间来理解和享受那伟大的父爱。

在我和哥哥、姐姐吵架时，不管是我先欺负他们，还是他们先欺负我，爸爸总是会站出来批评我。比如说不久前的那件事吧！哥哥从家里左摇右摆地走了出来，摸摸我的头挖苦道：“矮冬瓜，你什么时候才能长得和我一样高呢？”说完，便往上看，假装看不见我，然后，笑嘻嘻地说：“林子仪，你在哪？难道你又消失了？”转眼又往下瞧，装出惊讶的表情说：“哦！原来你在这呢！看不见你也不是我的错，谁让你海拔那么低呀！“我的愤怒一下子就涌上心头，于是便还了一句嘴，大叫道：“你想干什么呀？”我的话音刚落，爸爸就一脸严肃地走了过来，我刚想向他诉苦，可他却大声地向我吼道：作文“林子仪，不许吵了，快向你哥哥道歉。”我委屈地说：“为什么呀，明明是他先……话还没说完，便被爸爸朝我打来的无情的巴掌声打断了。我伤心极了，那并不是因为脸痛，而是因为心痛，我不顾一切地跑进房间，眼泪一个劲地往下流，不知哭了多久，眼泪已经把我的枕头的每一处都弄湿了……

趁着爸爸不在家，我把受的委屈全部告诉了妈妈，并且问她：“妈妈，爸爸是不是一点儿也不爱我？”妈妈慈祥地笑了笑，温柔地对我说：“傻孩子，你误会爸爸了。他之所以要让你道歉是为了要告诉你，以后在社会上，不能因为别人说了你几句，你就跟别人斗嘴，和别人吵架，这样是很不文明的。你爸爸在生活中对你的关心无微不至，全部都是对你的爱：你睡觉老是踢被子，你爸爸怕你着凉，连觉都睡不好，半夜起来给你盖被子；怕你上学的时候吃早饭的时间太少，就提前一个小时起床，给你做饭；又怕你下午回来太饿，就准备了很多零花钱，让我每天交给你一些……

直到今天，我才发现我对父亲的误解有多深。爸爸，对不起，您这么爱我，这么关心我，我竟然还怨您，怀疑您对我的爱，真是太不应该了！爸爸，我一定会努力学习，报答您对我那无微不至的爱……

误解小学作文 篇4

绿皮火车踏着铁轨飞奔，一如我无法伸手触及的过往。

自母亲离去以后，回乡探亲这种事于我而言已没有太多吸引力。若不是不愿同父亲去湖南过年，我也不会回到分别久的老家。听闻从前我的祖辈住的屋子遭政府拆迁，伯娘、堂哥与我都想着一定要去看看，顺便给逝世的奶奶与母亲烧点纸钱。

天蓝得透彻而明快，无暇顾及人间种种的喜怒哀乐。乡村特有的泥土气味夹在微风里，吹动着空地上站着的三人的发梢。

还记得这片空地上曾经存在的大房子，承载了几代人的记忆。从先人的白手起家，到几十年后的儿孙满堂，再到如今断壁残垣，夕阳残照，西风向晚。我静静地立在原地，深吸一口气，感慨着彼时龙眼树与我齐高，此时亭亭如盖。

伯娘蹲了下来，在被推平的土地上点了三炷香，再拿出一沓纸钱。火光的热度烤融了空气，伯娘的表情也因此无法看清。

“阿敏，别怪我们年廿九才来，昨天刚刚放假……你在那边要好好的，被人欺负就托梦给我们……”

“阿婆，我们回来了，老屋实在没法保存下来，好在那棵树还没砍，你肯定知道怎么回来……新年请保佑我们一家平平安安，保佑孙女学业有成，保佑你孙子们健健康康……”

伯娘作文拆开一沓又一沓纸钱，慢慢地放进风中剧烈跳动的火焰中。哥哥和我都沉默着，重复着与伯娘同样的动作。

我害怕时间，害怕自己一天天悄然变化的眉眼，害怕一寸一寸不知何时长长的头发；害怕父亲手上一点一点无声变厚的茧子。我害怕死亡，害怕重症监护室外的酒精气味，害怕身上插满管子的母亲和奶奶。

我听着伯娘的话，好像真想象出了银河那头母亲与奶奶快乐生活的样子——尽管我不信神佛不信六道轮回，我依然动容。我心里想着，我不求保佑，我只想你们安安心心地看着我们就好，不要有太多牵挂。像城头飘来的歌，像枝头栖息的鸟，我们终会消失。即便你们离去，我也明白，爱能够跨越时间，跨越生死，让人感受到人心的厚重与温度。

我不能说不再害怕这两个不可抗力，但我想，2019，我至少可以从容面对了。

离开的时候天空还剩了几缕橘色的光，与灰色浅淡的云相和。月光微弱，便这样晕在了深色长空里。村口的炊烟起了，小孩子玩闹着，时不时响起摔炮声；鞭炮刚放过的红纸铺在家家门前。我吸吸鼻子，才意识到：原来明天就除夕了。

马车总会向前跑，人总要向前看。我走下土坡，朝那三炷香最后看了一眼，转身向前走去。

误解小学作文 篇5

前天，方宛彬给了我和江至芸一人一颗水宝，我很开心。

我看到江至芸带了一个瓶子，于是，我把自己的水宝也放进去了，并且我俩约定瓶子里的`水宝不管长多少，我俩都平分。

第二天，江至芸带来了一个装满了许多水宝的瓶子。我顿时心花怒放，啊，一夜之间长了这么多，有一半是我的了!于是，我马上跑过去说：“这么多，数也数不过来，这样吧，你就把蓝色、绿色和紫色的给我，红色、橙色、黄色的给你吧。”“不”江至芸本能的抱着瓶子，“这都是我的!”不过她立刻意识到自己说错了，就指着其中最大的蓝色对我说：“除了这个水宝。”我生气的说：“你不讲信用，没人喜欢和你一起玩，绝交!”说完，我扬长而去。“绝交就绝交。”只听她在后面说道。

后来同学告诉我，那不是你们的水宝长得，是别的同学后来又给她了一些水宝。上课时，从未开过小差的我走神了。我自己也很不好意思：那又不是我的，没有弄清楚情况就乱责备人，我太不应该了。

老师告诉我们，有错就要改，下课了，我向江至芸道了谦。江至芸说，我也不好，我应该告诉你真实的情况。我俩又和好如初了。

误解小学作文 篇6

“总是向您索取，却不曾说谢谢您，直到长大以后才懂得您不容易……”父爱是一座山峰，让你的内心即使遭受风霜雨雪也仍沉着坚定；让你的灵魂即使受到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

我的父亲，一个有着一米八几的高个，不爱说话的男子。从前的我对父亲感到十分陌生，感觉我与他之间存在着很长的距离，父亲在我的印象中最多的便是他那一米八几的让我遥不可及的背影，但那一次我读懂了他，读懂了他那宽大背影后的浓浓的爱。

那天我的自行车坏了，没来得及修理，第二天没法骑车去上学，只能让父亲骑摩托车送我了。我的父亲是一个喜欢赖床的人，每次别人叫他出去，他总是先在床上躺一会，所以我很担心他第二天早晨送我会因赖床而迟到。但令我惊讶的是，一向赖床的他居然起得比我还早。

天还是灰蒙蒙的，启明星亮亮的，在天边指引着方向。父亲驮着我走在路上，平时坑作文坑洼洼、高低不平的土路，父亲骑车却很平稳。路上只有父亲和我，坐在后座的我，看着父亲宽大的后背，一时竟惊慌失措起来。那个平时让我遥不可及的背，现在就近在咫尺，我只想紧紧抓住他，于是我轻轻拽紧了父亲的衣角，将头靠在了父亲的背上。父亲似乎感觉到了我的变化，背挺得更直了。那一刻我仿佛读懂了父亲那默默无闻，不爱说话，却又十分伟大的爱了。

到了学校，父亲把我放下对我说：“下午放学你在学校门口等我，我接你。”然后便骑着摩托车走了，那个背又再次远离了我，但我知道这次的远离便是下次相遇的开始。我走进了学校，开始了我那一天的幸福的校园生活。

我想也许父爱便就是如此，他没有母爱般的柔情似水，也没有哥哥对妹妹般的宠爱呵护，他有着自己的独到之处，有着自己独特的爱的方式——默默无闻又细腻入微。

正是那一刻，我读懂了父爱。

误解小学作文 篇7

每个人一生都会误会许多事，是别人无法解释的。对父爱的印象非常的模糊，从我记事以来对父亲都有误解，是父亲百口莫辩，这让我对父亲更加的厌恶。父爱对于我来说遥不可及，我对父亲给我的爱一直都在误解。

我的父亲是一名地地道道的农民醇厚朴实的他不如其他父亲一样给我温暖，不能给我干涸的心田一点滋润。我对他一直产生了误解，认为他并不爱我，只爱他的儿子，还保留着中国的旧习俗“重难轻男”的思想。平时，我就常常感到父亲偏心，他只爱他的儿子，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。我们父女在一起，根本没有可以聊的话题，当母亲与弟弟不在家的时候，房子里非常的冷清，连一根针掉在地上的声音都可以听见。有一次，只有我和您，弟弟在家。您正在田地里农活，我和弟弟在田边玩耍，高兴的开怀大笑，突然弟弟自己弄伤了自己而嚎啕大哭，您大步流星的走到我们面前，冲着我大吼：“干什么呢？”我被这突如其来的一声吓呆了，僵在那里半天，等我反应过来您已抱着弟弟走远了，我全身无力，像泄了气的气球，刚才的高兴劲消失的无影无踪。我耷拉着身子缓慢的走向回家的路，可一进房门，父亲就劈头盖脸的问我：“为什么打弟弟。”我立马辩解道：“他并不是我弄哭的，他是自己不小心弄疼了自己，”他这是像一只发怒的公狮，忽然举起他那只宽大的手，在空中蠢蠢欲动，却久久也打不下来，我向他大吼：“作文你打啊，我就在这儿，你倒是打呀，你怎么不打了。”父亲真的被惹怒了，说：“你给我滚。”我也毫不示弱，也摔门而去。我边跑边哭“为什么，我也同样是你的孩子啊你根本不爱我，你为什么就那么偏心，我恨你，我也恨我这个家。你根本不爱我，你只把你的儿子当做宝贝来对待，而我什么也不是。”而从那以后，我和父亲之间的话就越发少了，有时为了一个毫不起眼的问题而吵得面红耳赤。这样是我对他的误解更深了，误解他对我的爱，甚至怀疑我是不是他的亲生的。

有一次，我看见差不多全班同学都买了新鞋，我也想要就跟他小心翼翼的说，他却扭头走了。我心里非常恨他，恨他为什么如此绝情。后来，当我把这些心事告诉母亲时，母亲原来早就知道了，父亲如此对我是为了我好，好让我早些明白人生的道理—自立。因为我家经济条件不好，家中有一位年迈的爷爷，我的母亲丧失了劳动能力，弟弟从小体弱多病，爸爸就是家中的顶梁柱，父亲想让我从小养成自立，好为他分忧，更为以后我适应社会打下基础。那件时候后，父亲曾带着母亲去一家鞋店给我看了一双很漂亮的鞋，可为了不让我在依赖父母，就断了这个念头。我听到这心头一震，原来父亲这样做是为了我好，我却一直误解父亲对我的爱，辜负他赋予我的心血。

父母对我的爱是无限的，可我却一直误解父母对于我的真心，误解父母对我的心血，误解父母对我们的爱。

误解小学作文 篇8

小时候，最难懂的就是父爱。

那是一个灰蒙蒙的阴天，风就像一个顽皮的小孩钻进人的衣领里，让人浑身冷飕飕的。

那时，我才两三岁。刚开始学旱冰，就算是扶着墙慢慢走，也难免不时会摔倒。记得有次，正当我以为可以松开手时，我的双脚却不知怎的互相绊了一下，紧接着毫无悬念我便狠狠地摔在了地上。小腿一阵疼痛传来，我下意识用手一摸，立刻就看见了手上殷红的鲜血，

顿时脑袋“嗡”的一响。异常恐惧的我，开始嚎啕大哭起来，眼泪像是被打开的水龙头一样，

哗哗的流下来……我可怜巴巴的望着一旁的父亲，内心深处非常希望您赶快跑过来哄一哄我，然后把我抱起来呀！可是一分钟过去了，两分钟过去了……我哭了好久，您一直都没有过来扶我！希望渐渐破灭，可能是累了，我不再哭嚎，变成慢慢的抽泣，不停的耸动着肩膀，尽量大幅度的，希望再次引起您的注意！可是我还是失望了！慢慢的，我的情绪逐渐平复，您走了过来，耳边传来您的声音“不用爸爸扶，你是男子汉，自己可以的！这点小伤不碍事，加油！”于是，似懂非懂的我咬着牙，克服疼痛缓缓站了起来。

这是我人生中重要的第一课，我学会了坚强。可是说实话，我也因此对父亲有些厌恶。

天空中下着丝丝小雨，细细的、密密的。

还记得小时候我学珠心算的日子。刚学我是插班生，心算首先学打算盘，我拨珠子的速度却怎么也赶不上前几名的小朋友，便有些气馁。我多希望能有诀窍，让我的手指能够灵活自如，可是父亲却总是一副严肃的样子说：“熟能生巧！速度不够就是练的不够，还要加强练习才行！”就这样我被您魔鬼式的疯狂训练……结果是我的珠算以及我的心算都是远超第二名，稳妥妥的第一名，还是班上年龄最小的一个，我被老师选拔到竞赛班集中训练了。后来，在我满5岁生日的那月，我参加了湖北省珠心算大赛，夺得了幼儿组冠军的好成绩，我深深知道，这成绩来的有多么不容易，当然这也归功于我的父亲。

通过这件事，父亲让我学会了坚持！但坚持的过程却是多么的枯燥和残忍。我，一个几岁的孩子，在作文心里甚至是憎恨父亲的。

再后来，我长大了，上了小学。父亲说以后想让我去考外初！

天啊，传说中的外校，我压根就不敢想呢，我怎么可能考的进去呢？父亲是这样说的：“人要有梦想，有了梦想就会为之努力奋斗！努力过了，就不会留有遗憾！”从此我便有了一种奇怪的力量，我在心里暗暗的想，我是要择校的，我是要好好努力一番的，争取上名初。

结果是外校我考砸了，因为几分之差我未能如愿，揭榜的那天我病倒了。浑身难受躺在床上，我的额头乃至眼睛都是滚烫滚烫的。我在心里暗暗诅咒父亲：都怪你！忙活了这么久，不仅没有出成果，还害我病成了这样啊！不一会儿，我突然听到“啪嗒”的声音，艰难地睁开双眼，我看到窗户玻璃上有一颗颗黄豆大的雨珠。一下子，“啪嗒啪嗒”的声音越来越响越来越急促，到最后变成了一片“哗啦啦”的声音！一道闪电划过，映亮了整个窗外，轰隆一声，闷雷震得空中“嗡嗡”作响。狂风肆虐着摇晃着窗户，“哐当哐当”的声音占领了整个房间，也填满了我整个心房。

您让我学会了有梦想并为之努力，然而我却仍然憎恨着这个父亲。

晴媚的阳光暖暖地洒在行人身上，白云朵朵，微风徐徐。

小升初，与外校无缘，却是机缘巧合来到了心仪的名初-六中上智中学，接到录取电话通知，我足足开心了老半天，静下心来想想，其实，我还是应该感谢父亲。父亲教会我要有梦想要有目标并且为之付出努力，纵然不去读外校，通过努力我也是有了一定实力和基础的，才能有机会来到现在的学校学习。

终于在某一天，我知道了您让我自己站立起来时的不忍和心痛；知道了您看见我练珠算红肿的双手时背后偷偷落泪；知道了您陪我学习熬夜时那充满着关心与自责的目光……

我幡然醒悟，心里的怨恨早已烟消云散！原来，那厚重的父爱从不溢于言表。

父爱是山，呵护生命之光；

父爱是火，点燃希望之灯；

父爱是灯，照亮前行之路；

父爱是路，引领我们的一生。

虽然父爱如山般厚重，如夜空般深沉，让人难以读懂，但确确实实，父爱是一生的财富。

误解小学作文 篇9

一天晚上，我高高兴兴的，因为我这次考数学，考了99分，全班第二呢！我可要快点告诉妈妈这个好消息。我急忙打电话给妈妈，叫她快点回来，我等了好一会儿，妈妈回来了，我还没等妈妈换鞋就告诉她我得了个第二名。

妈妈一听，喜上眉梢，高兴地表扬了我一番，我心里甜甜的，像喝了可乐一样。突然，妈妈又问：“那你们班谁是第一呀？”我心里想到：“我就差第一名一分而已，而且还是粗心做错了，妈妈肯定会更多地表扬我的，那多好！”便说：“是张浩楠，我就差他小小的一分，我还是粗心大意才丢了一分，要不然，我也是100分，妈，怎么样？我厉害吧？”

可乐极生悲、世事难料呀！我说时还得意扬扬的呢！可妈妈的脸却“晴转阴”一下子就开始表扬起了第浩楠：“你看一看，人家多么细心呀，一个小数点都不放过，从头到尾检查得多好！算得那么准，你呢？你连个小数点都没检查到，你怎么那样粗心呀？”顿时，我心里的那杯可乐，一下子就变成黄莲水，心里充满了不服气：“不就区区的一分吗？把别人夸得比自己家的孩子都好？”于是我赌气地把书、笔、橡皮、文具盒摔在地上。妈妈叫我写检查，我只好写了。第二天，我不服气，便奋起学习，晚上写作业到十点。又一次数学考试，我一下就考过了张浩楠。

我一回家，心里别提多高兴了，心里打着如意算盘：哈哈，这次得了100分，看妈妈还怎么说？先叫妈妈给我买个悠悠球，再买个……不一会儿，妈妈回来了，看了卷子，“狠狠”地表扬了我，说：“这次的第一并不代表你以后都是第一，下次还要更仔细，也要得第一名。”我听完后想着：又是老一套。便找婆婆诉苦：“妈可真势利，别人考100就夸，可我得了100后还说我，气死我了。”

婆婆也给我讲：“妈妈也是为了你好呀！她夸同学是不假，可她夸了以后呢？就是因为夸了别人，你不服气，所以才奋起学习，对吧？她说你以后还要仔细，是因为她要鼓励你，让你以后不犯粗心的毛病，你想一想是不是？”

我左思右想，的确，婆婆一点都没错，是真的，我误解妈妈了，按理应该去道歉的，可……可我张不开口呀！再说，我一直跟妈妈板着脸，一句道歉解决不了问题，要行动。

那我就在心里想着妈妈道歉吧：妈妈，对不起，我误解你了，是我不对，妈妈，我在这儿给你道歉了！

误解小学作文 篇10

朝阳被湖水梳洗，花朵这一盘展开笑脸，绿叶在一边聊天，鸟儿在枝头和蟋蟀斗歌。这是一幅微风不燥，岁月静好的和谐画面，一蹦一跳地走进教室，脚下像是被安了弹簧。

早上好，同学们!我咧开嘴，露出铲子般的大门牙。咔嚓我突然听到了物体严重碎裂的声音。顿时，全班那嘈杂的声音消失得无影无踪，取而代之的则是无边的寂静。我的前桌也倾过头来盯着我看。我的心中突然有了一种不祥的预感。我抬起脚，心只觉得被狠狠的拧了一把。一直清白相间的笔已然粉身碎骨。这支笔清新淡雅，看着非常舒服。笔上印着几朵青色的小花，使笔看上去更加清新、大方。这支笔是小冉的外公送给她的生日礼物，她每天和它形影不离，对它也十分爱惜。昨天下午上课后服务的时候，我向她借用了此笔，这笔不但外观美丽，而且还十分好写。我平时写的字和喜鹊窝一样，昨天用了她的笔，字写得不但公正，而且规范美观。写到一半，她突然要回家了，于是，我不情不愿地把笔还给了她。这时，我的脑中浮现出两个大字完了。对不起，我没有注意到你的笔在地上，我向你道歉，我不是故意的。我十分自责，愧疚地说道。你明明就是故意的!她的脸因为生气，涨得通红。于是，我和她展开了一番争吵。

我真的不是故意的。

不，你就是故意的!你明明就是因为昨天我没有借笔让你写完作业，所以你报复我的。

你简直就是血口喷人!我的怒火也升了起来。

你赔我的笔!

我心里委屈极了。周围的人都向我投来了异样的目光。同桌更是嫌弃的瞟了我一眼，说:我没有想到，你竟然是这样的人。小冉听到这话，更是呜呜呜地哭了起来。这时，老班突然来了。老班人不老，但却十分威严。她用那黑李子般大的眼睛盯了我足足一分钟，然后从她那好看的嘴里吐出三个字跟我走。

我的心里十分紧张，感觉平时三分钟的路程今天却有万里长城那么长。老班走路的嗒嗒声，像锤子一般敲打着我的心。俗话说老天有眼，可为什么今天老天却没开眼呢?

我心乱如麻，老班坐在黑皮椅子上，扬着下巴说:不管你有什么动机，破坏别人东西必须赔偿是不是?

我此时真是百口莫辩，就是跳进黄河也洗不清了。于是垂着头，眼泪不自觉的流了下来。

老班又说:好了，好了，赔支笔给人家应不应该?笔我赔，但我真不是故意的。我坚定地说。老班没说话，但目光分明是别赖了!

回教室的路上，我只觉得心情十分沉重，像是被人压了一块千斤重的大石头。唉!被人误解的滋味真不好受啊!

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我误解了作文

在读书的时候作文是必不可少的，经常写作文可以快速提高我们行动能力，同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，你是不是也正在写作文？考虑到你的需求，小编特意整理了“我误解了作文”，仅供参考，欢迎阅读。

我误解了作文 篇1

某公司市场部刘经理结算了上个月部门的招待费，发现有一千多块的结余，按照以往不成文的惯例，他要用这笔钱请部里的员工去外面吃一顿饭或者是搞搞其他的活动，于是他走到休息室叫小张去通知其他人晚上吃饭的事，然而，快到休息室时刘经理却听到了这样一段对话，对话的双方是自己的部下小张和销售部员工小王。

“哎，刘经理对你们不错啊，他经常组织你们吃饭、搞活动。”小王略带羡慕的对小张说。

“算了吧”小张不屑的说到，“他也就这么点本事来笼络人心，遇到我们真正需要帮助的事情，他没一件办成的。上次公司办培训的事知道吧，我们部里的人很多都想参加，一来可以有几天休息调整的机会，二来工作了这么长时间我们也总得充充电吧。别的部门都报了不少名额，可我们连一个都没报上去，真不知道他是怎么想的。”

门外的刘经理听到部下如此评论自己，不免有些委屈了，其实培训的事情刘经理根据下属的需求早就反应到了人力资源部门，可一直以来老板认为市场部人员不稳定，并不愿意给所有员工都投入成本去培训，刘经理只好想别的办法来安慰部下。

如同这个案例故事中的刘经理一样，很多时候由于所处角度的不同，管理者与下属之间往往很容易产生一些误解，如果没有充分的沟通，久而久之这些小误会就很可能会导致下属对领导上司产生不信任，对团队心生抱怨，那么管理者在面对下属的误解时应该如何化解呢？本期圆桌讨论邀请到北京中科三环高技术股份有限公司副总裁张玮、北京时代创捷汽车租赁有限公司运营总经理杨立、北京人众人拓展训练公司董事长刘力和中铁快运集团副总经理冯石琪共同探讨这一话题。

问题：

不知道几位嘉宾有没有被下属误解的时候？在几位看来，下属对上司产生误解通常是什么原因所导致的呢？

张玮：

我做企业人力资源30多年，对这个现象可谓是深有感触，一个经理人尤其是直接和人打交道的人力资源部门的经理人，这种误解几乎是难以避免的，只能谨慎而巧妙地去处理。

我觉得下属的误解形成原因是多方面的，但主要可能是自身的经济利益受到侵害、工作能力不被上司认同以及管理者管理方式不当等几种情况。从管理者角度分析，在公司工作责任越重的人遭受误解的概率也会越大，这种情况在企业管理过程中也是经常会出现的。因为，职务越高的人所掌握的信息量就越大，准确度也越高，而下属则相反。在信息量不对称的情况下，自然而然就会出现下属分析信息不准确，从而产生误解的情况。所以，我认为当误解产生时管理者不要去埋怨下属，而是先要做自我检讨，看自己是否及时把信息合理的反馈给员工，之后再进行必要的沟通。

刘力：

从哲学的角度分析，误解在日常生活与工作中是绝对的，而理解是相对的。日常生活中包括夫妻、父子、亲人间也存在一些误解，所以企业中上下级关系，同级同事之间存在误解也是很正常的现象，无法避免。

我认为误解主要来源是管理过程中上司的工作与下属个人发展形成的冲突，而下属与管理者所处的角度不一样，形成的看法也就不一致，而管理者与下属间的沟通不畅、下属信息衰减和个人气质的差异都导致了误解的产生。

比如某员工本来就对上司在工作中的一些做法感到不解，而此间这位员工又了解到其它同事对上司的这种做法也有不满行为，这个时候往往就会产生误解。另外下属的性格气质也是导致误解产生的原因之一，比如下属脾气暴躁，对一些流言偏听偏信等。

冯石琪：

误解可能会来自很多方面，但大部分情况下产生误解的主要原因还是管理者并没有真正被自己的下属所了解和认识，因此在面对一些很难协调的问题时（比如当经理人维护公司利益但却与员工利益发生矛盾时），那些被部下了解甚少的管理者往往就会陷入下属的误解之中。但我觉得误解是可以避免的，管理者完全可以通过更多的工作之外的接触了解（比如与下属聊天、吃饭、一起娱乐等方式），让他们全面的认识你，从某种程度上是可以减少或避免误解的产生。

问题：

那么作为企业的管理者，在面对下属的误解时各位又是如何处理的？前面有嘉宾也讲到误解产生的原因和个人性格气质的差异有关，很多下属对上司产生了误解后，他们可能并不愿意将自己的不满主动说出来，各位觉得有什么迹象可以使管理者容易判断出下属对自己产生了误解？同时，管理者在遭遇下属误解时是否应该对下属作出解释和道歉？

杨立：

前两天，因为某些原因我刚调换了一名门店经理的工作岗位，对这样的事情是深有体会。在我们公司门店经理的职权相当于一个公司或者部门的总负责人，所以门店经理的岗位非常重要。而这位被我调换了的经理在营销、公关方面的能力非常强，这家门店也正是在他的努力下从无到有逐渐打开了市场，但对于门店后期的管理维护，他的能力就相对欠缺一些，后来顾客对这个门店的投诉逐渐增多，经过多方面考量后我把他调换到了营管中心任市场部经理，其实这个职位更能发挥他的长处，也更适合他。

我的做法和决定是出于对他本人和对公司负责的态度来考虑的，但他不能理解，心里有怨气，我采取的解决方式就是“冷处理”，先把这事搁置一段时间，然后再去主动找他沟通，

因为我觉得当时这位经理正在气头上，即便找他沟通也不会收到很好的效果，待他完全熟悉了新的岗位和他了解了这个岗位的重要性后再找他谈，这个时候的效果就会非常好。

对于管理者来说，做人的工作是最重要的，虽然前面说到的那位经理在我做出调岗决定时并没明确表达不满，但我从他的言谈和那段时间里他的工作状态就能看出他的一些心理波动。每月我和部下都会有一个交流谈话，这使我能够很好掌握他们的状态、情绪以及是否对我的工作存在一些误解。

对于管理者来说，要能放得下面子，必要的道歉也是管理的一种手段，和表扬一样，都是激励下属的方式。在我们公司，我的下属就比较怵我，但该道歉的时候我还是会道歉的，因为凡事我都会有我的原则。比如对一个事先就存有争议的方案后来与我最初的设想有出入，这时我会选择道歉，我并不觉得道歉会有损管理者在下属心中的威信，

张玮：

我觉得虽然沟通是解决误解的最好办法，但沟通并不是管理者能力强的唯一表现，相反，如果管理者能在误解发生的过程中依然精神饱满、不急不躁地去工作，这才是优秀的管理者。所以如果我遭遇了下属的误解，我不会立刻去沟通，而是想办法先找到下属误解我的原因，这里面首先想到是我的工作方式是否存在问题，这时我可能会重新建立一条针对下属的信息沟通渠道。

还有，一些经历让我越来越深刻地感受到，管理者必须具有很强的忍耐力，也就是遭遇下属误解时能经受得起误解，应该有这个度量。有的时候，只要不影响到下属的业绩和个人进步，管理者就不必去做过多的解释。但如果这种误解足以对公司形成不利或下属是公司的骨干，而误解又导致下属工作情绪和业绩受到影响，这时我会马上寻找合适的时机，合适的场合去做出解释。

刘力：

我的解决方法也是倾向于首先分清误解产生的原因和导致的影响，如果误解的确给公司和下属都带来了不利的影响，那我寻找合适的时间、地点，诚意地邀请下属一起喝喝茶、聊聊天，在这种宽松的气氛下单刀直入把事情说开，误解自然也就很容易消除了。事实上，小的误解产生后，管理者事后进行解释和辩解也是一种开脱责任的表现，有时这样反倒会令下属产生反感。所以，因为我的过失导致了下属对我的误解，我会检讨自己的，但如果是其他原因我不会因此而去道歉。

冯石琪：

多数情况下，只要下属对我的误解不是原则性的问题，我相信用时间证明一切是解决问题最有效的方法。当然，我也可能会寻找机会与下属开诚布公地谈一次，然后在所有团队下属面前说明误解的原因。但我不会为此向他解释什么，而只是告诉他“你误解我了！”。

如果误解是来自于工作上的，而且性质和后果可能会很严重，那么即便存在误解，下属也要无条件去执行管理者的指令，作为管理者要对下属体现出一种权威来。我和我的下属相处都很融洽，所以一旦他们有什么心理和情绪上的波动我都能察觉出来，所以作为管理者应该有洞察下属心理的能力，只有这样才能更好地驾驭管理工作。

当然，解决这样的问题，管理者需要对下属表现出自己的诚意，尤其是在大是大非的问题上，管理者该向员工致歉就一定不要怕折了面子，不过如果是因鸡毛蒜皮小事引起的误解管理者也就没有多大必要去解释、道歉，上下级还是需要保持一定距离的。

问题：

我们还会发现这样一种情况，当一个员工对上司有误解的时候，他可能将误解和消极的情绪传递给其他员工甚至是其他部门的员工，并有可能给整个团队带来不利的影响。前面几位嘉宾也说到了面对一些小的误解时，管理者没必要去沟通和解释，但当一个小的误解升级为团队大多数人的误解时，管理者应该如何控制这种不利的影响？

张玮：

通常，影响到下属切身利益问题导致的误解最容易给团队带来情绪上的影响，这里所谓的切身利益包括物质利益和企业对员工的认同与尊重。如果发生这样的误解，管理者要很敏感地意识到问题的严重性，应该及时采取措施，主动去找员工做沟通交流，避免将影响进一步扩大化。

另外，当个人误解升级为整个团队对管理者的误解时，我觉得如何处理这个下属并不重要，关键是要了解这个团队的员工都处于什么样的状态，之后找团队中的骨干员工谈话，在取得他们的信任与谅解后，通过他们再去做其他员工的工作，这个时候管理者应切忌急躁心理。

冯石琪：

为什么一个员工对于管理者的误解有时很容易在团队内部引起共鸣？我想这是因为管理者本身存在不少问题，比如做事不公平给下属造成了伤害，如果一个团队的领导者明显偏爱某一位下属，这个团队必然是不会有凝聚力的。

不过，作为下属在团队内甚至更广的范围传播或议论上司的一些问题也是缺乏职业素养的行为。而作为管理者这时一方面是要保持足够的亲和力，另一方面还要有管理者的性格，处理问题手不能软，要当机立断。作为管理者，我不会允许我的下属去传播或在背后议论我，因为不仅对于我，对于整个团队前进的脚步都有可能因此而受到影响。一旦发生这种事情，我会在公开的场合当着全体员工的面把事件说清楚，并对这名下属做出严肃处理，杀一儆百。

刘力：

当一个团队在信任方面产生误解时最容易给团队带来伤害。信任来源于人本身，而信任又是直接针对人而非事的，工作中产生误解时我们常讲要对人不对事，所以这样的误解产生时人与人之间的沟通和交流变得异常困难，彼此间谁都不信任谁。

当误解升级为团队性质时，说明事态已经变得严重了，作为管理者面对这样的误解时一定要冷静分析误解产生的原因，在任何时候都不能情绪化，即便是下属对你的人格产生误解也不要激动。通过与个人谈话，多倾听下属的意见和看法，进一步进行沟通的同时用自己的行为去感化员工，用行动证实“你们最初对我的看法有失偏颇”，这才是最佳的解决办法，同时在这些问题的处理上也能体现出作为管理者的心胸和气度。

我误解了作文 篇2

他是一个中年人，身材矮小，长得普普通通，基本上可以说没什么特点，手拿公文包，电话里聊的都是声音方面的事。我们和他是在火车上相遇的，中间还发生了一点不愉快，这让我对他印象深刻。

那是一辆从深圳开往贵阳的火车，他的卧铺在我对面。妈妈的卧铺在另一个车厢，因为时间仓促，没有买到相邻的卧铺，只能上了车看怎么办。恰巧，他是一个人，妈妈就商量着和他换一换卧铺，他瞅了我们一眼，孩子小，在一起方便照顾，便干脆利索地应允了，这让我对他增加了不少好感。坐火车时，要手持两张票，一张纸质的，一张车上的座位卡，换座位时，妈妈与他交换了座位卡。

我们这次行程的目的地是贵阳，一路平安无话。车在中途的某个小站停靠前，检票的过来了，要核对卡片。妈妈就去向他要，他收拾东西正要下车，听到妈妈的要求，就摸了摸口袋，然后脸上呈现出很惊诧的表情，眉头慢慢凝在了一起。后来使劲地挠了挠头，说：“那张卡有可能落在抽烟的地方了，我去那儿看一看”说话间，我看到他口袋里有一张卡片的角露出了，而他并没有把东西都拿出来翻看，这让我顿时生疑，听说火车上偶尔会发生失窃事件，曾经有一部电影叫什么来着，对，《天下无贼》，想到这里，我一下对他警惕起来，原来的好感顿时消失的无影无踪。他行李简单，就一个挎包，背在身上，随时能走的样子，这让我更加不放心。

听他说要去找一找卡片，我就跟妈妈说想上厕所，就偷偷跟着他。他走到两节车厢的交界处，吸烟室正在厕所旁边，有人在排队下车，我就随在队伍一边，用余光瞄着他。他好像在回忆着，在池子和垃圾桶间来回寻找，火车快停了，他的搜索也变得快了些，带着些许皱纹的脸上冒出了微微的汗。

火车完全停了，可是他却没有下车，继续找着，眼看火车又要开了，他瞅了瞅窗外，咬了咬牙，依旧没有放弃。车开了，过了好一会他才在角落里找到了那张卡。他赶紧交给我们，还向我们道了个歉。妈妈听说他因此耽误了下车，很是愧疚，他却憨厚地笑了笑，没事，下一站离着不远，然后催着我们回车厢了。

从那以后，我再也没有见过他，但他那憨厚的样子却深深刻进了我的心里。

我误解了作文 篇3

每个人在其人生道路上都会被别人误解，也会有意或无意地误解别人。遇到误解，心里委屈是正常的，没有人可以平静待之。

生活中遇到别人误会中伤，谁都会愤懑不平。那有如何呢？人生就像一条流淌的河，有风平浪静，有碧波荡漾，也有波涛汹涌，如果没有起伏跌宕的浪花，这样的人生也不是完美的人生。所以，面对误解，我们一定要宠辱不变，这才是坦然大度的活法。所谓“谣言止于智者”、“息谤得于无言”就是这个道理。

我也曾被误解过，那时候的我辩解过、反驳过，可这一切都无济于事，那些人还是“义无反顾”地对我宣判了“死刑”。后来的我才渐渐明白：面对误解，一切的解释都是多余的，只有时间才能证明我的无辜。之后，我一直奉承着沉默是金的原则。虽然有时候会被谣言中伤得遍体鳞伤，但大部分的误解犹如阳光下的泡沫不攻自破了。

面对误解，有时的确很生气，也很委屈。但细细想想，这又有什么呢？人的一生很难不被误解。面对误解，我们要学会用智慧避免“受伤”。不要一遇到误解就急着向别人去解释，这种过于急促的方法，不但不能很好地消除误解，反而会让别人认为是“欲盖弥彰”，坚持清者自清、浊者自浊，走自己的路，不予以理睬，让时间去说明一切，是一种淡泊的境界。人活着，无愧于自己的良心就可以了，又何必过分在意别人怎么说？这是一种豁达的人生态度。那些无关大局的事，可以“一笑泯恩仇”，时间会让清者浊者泾渭分明。

面对误解，具体情况具体对待，各有各的高招。避开误解是聪明，化解误解是智慧，淡化误解是境界。不要一味地去解释什么，因为相信你的人，无论外界的谣言把你传得怎样不堪，仍然会无条件地相信你。而不相信你的人，无论你说什么，都认为你是在欺骗他。

面对误解，不管怎样，我们要保持豁达开朗的心境，切勿自寻烦恼。

我误解了作文 篇4

误解有关误解的作文

“不，不是我，不是我拿的！”半夜，我惊恐地叫起来，睁眼一看，才知道是南柯一梦。“半夜叫什么，不想让人睡觉了呀！”奶奶的嘴翘起老高。我心想：奶奶你知道我的心事吗？想到这儿，我不禁掉下了眼泪。

昨天上午，我下在认真地写作业，突然听到我同桌叫了起来：“我的钢笔呢？刚才还在这里的，去哪了？”他站起来，扫视了全班，猛然，他的目光转移到了我身上。我心里坦然，但不知怎么回事，心里越想，心就跳得越厉害。

下课了，同桌气势汹汹地问我：“你离我最近，钢笔一定是你拿的，快还给我，不然我去给老师告你！”他素来疑心重，一开口便如此肯定的话语。由于激动，我又急又气：“我……我，你……你……”我结巴得说不出话来，真是太冤了。同学们闻声都围了上来，同桌趁此提高了嗓门：“我的钢笔盖是一个兔子，女生都喜欢，你当然也喜欢，就趁机拿了，是不是？”不容我分辨，同学们便七嘴八舌起来：

“她怎么能这样，还是组长呢！”

“就是，就是，以后不和她玩了，怎么没有看出来是这样的人。”……

我漫无目的地在学校里跑着，委屈、气愤、伤心……跑累了，我坐在一棵大树下抱头大哭起来。我茫然四顾，脑里一片空白，突然，我的头像被谁打了一下，抬头一看，原来是下垂的树枝随风摆动，轻轻地碰了我一下，“连大树也要欺负我！”我生气地抓着树枝一拉，用力把它折断，丢在地上，还用脚狠狠地踩了下，以此出气。但其它许许多多树枝仍在微风中摇荡，似乎在嘲笑我。我心里的火气直冲脑门，像只愤怒的狮子扑了上去，猛踢大树，掉下了好几片树叶。

这时，跑来一个同学兴奋地告诉我：“赖家毅的笔找到了，在他书包里。”我听了，靠在树上，泪水，再次流了下来。

傍晚，我躺在床上，泪水又一次流了下来，虽然真相大白了，同桌也向我道了歉，可我内心的伤痛又什么时候才能抚平呢？

误解有关误解的作文

我误解了作文 篇5

误解

有一天，我和表姐一起到图书馆看书，看了一会儿书，我们就出去玩了！我和表姐一人买了一只风筝，买好后，表姐挑挑选选的，最后把嫦娥给了我，自己留下了凤凰。

我很不解：都是风筝，有什么好选的？后来，我不放心，仔仔细细地对风筝做了一个全面观察。

呀！好一个臭表姐，原来留了一手，怪不得要挑挑选选的，是选好的呀！妈妈还说她大方，她对得起这句话吗？

我越想越激动，产生了一种冲动的心理，看着她那灿烂的笑容，呵呵呵一会儿就让你变成哭脸吧！

我走向表姐，对她说：表姐，过来一下，好吗？我有话对你说。

表姐欣然地走了过来。

表姐，我要问你几个问题，你必须如实回答。我对她说。

表姐看了看我那一本正经的样子，也严肃起来。

第一个问题，在买风筝时，你是否把好的一个拿走了？我问道。

月月，我不知道你在说什么。

表姐，那把你的风筝给我看一下，好吗？

可以，怎么呢？

我并没有给她说我不信任她！

看了看表姐的风筝，我的脸刹那间变得通红，像一个十足的大红苹果。原来表姐风筝的污迹比我的嫦娥上的黑团不知大几倍呢！

我错怪了她。当我再去找她玩时，我以为她会很生气，不再跟我玩了，可她欣然同意了！我奇怪地问她为什么？

她说：没事，我们是好姐妹，不必计较！

她的一句话滋润了我的心。是啊！表姐用她那宽大的胸怀包容着我，我却用这样的行动来回报她！

我误解了作文 篇6

在我记忆里，有很多回忆，有开心的、有感动的、有伤心的……但令我记忆最深刻的还是那件令我后悔的事情。

记得是在暑假的一个中午，姐姐让我到她家去玩，那一刻我看到了姐姐和父母吵架，那一次让我认识到了，不是每一个家庭都和我家一样温馨。

当时她妈妈说，我在家里很听大人的话。事实上跟姐姐比起来，我真的比较听话。

她便愤怒的说：“她哪里听话，那是因为胆子小，不敢跟大人吵，不敢跟大人斗嘴而已。”

那一刻我真的很无语，同时也比较疑惑，我什么时候这样过了，我听大人的话是自己应该的，帮大人做事情，是因为大人太忙了帮一下忙，吵架也偶尔有，但不多。

我不打算在她家玩了，于是就回家去。在路上，雨淅淅沥沥地下起来，那时，我的泪也落下来了，只是没人发觉而已，原来，自己也没有那么坚强，只是自己不敢相信那句话竟然出自姐姐的口。我怎么都不敢相信，在她的眼里我是那一种人——因为害怕才听话的人。

回到家后，我一直在想为什么？我第二天问她时，她却说没有说过这句话，我个人感到疑惑，难道我听错了吗？

直到今天我才明白她是无意才说出我胆小之类的话语，可一切都晚了，我和姐姐的关系已经不可能像当初一样。

但是那个时候，她不知道我的心情是怎样，我有伤心，还带一点点无助，所以没有理她。

我后悔，后悔我当初为什么不能理解一下姐姐的心情，因为她有那样不好的心情，说出的话不可能全都正确，如果有重新来过一次的机会多好，我就不会犯这样的错误了，可惜世上没有后悔药，也没有再来一次的机会。

我想相信姐姐同样也后悔，后悔说话不经过大脑思考。

我误解了作文 篇7

早晨，雨一直下，校门口人挤人，一位位妈妈们如同一只只母老虎，为了把孩子们送进校门，谁都不让谁。

突然，一位妈妈正要冲进校门，被一个保安拦住了：“这位家长，您不能进校门！”“可是我孩子的笔袋没拿！”“不行！”保安仍然不让这位妈妈进校门，“您可以把书包放在门房，您打电话给班主任让您的孩子下来拿……”

这位家长看保安这么坚持，就没有说什么。

家长们都只能将孩子们送到门口，不舍地目送孩子背着书包打着雨伞走进校园，直到看不见孩子了，才不舍地离开校门。

这时，一辆宝马缓缓驶来，保安看见了，立马把人群散开，给这辆车打开了一条道。当家长们看向这辆车里面时，不禁叫了起来：“这辆车里的是一位家长还有一位学生！”

看见车辆驶入校园，家长们便小声议论起来：“你说，这保安怎么能这么过分，看到别人家有钱就让他们进校园，还是开车进。”“是啊！你瞧！那个保安还跟过去，太不像话了！”而保安们就像没听见一样，家长们感觉他的脸皮有城墙那么厚。

这时，那辆车停了下来，保安跟了过去，还帮忙把车门打开了。

家长们更气了：“这臭保安难道还指望别人给服务费吗？”“真是个势利眼……”

这时，车里出来了一个小腿打了石膏的小男孩，保安微笑着扶他下来，他的妈妈也跑了过来一起帮忙……

校门外，家长们安静了下来，看着那个孩子在二人的帮助下一步一步地走进了一年级三班的教室，保安才回到自己原来的岗位上。

一股敬意在每一个人的心里油然而生。

我误解了作文 篇8

或许在某一个不起眼的角落而已，你对一件事情有着很深很深的误解。

你原本就不知道这件事情的真相是什么样子的，然而身边也没有一个善良的人可以为你解答，因为他们恨不得可以看你的笑话，他们恨不得看到你出丑，然后为他们原本无聊的生活增添一分色彩。

因为原本世界就这么大，虽然有人说世界宇宙苍穹如此之大，可是那并不是人可以去跨越的地方呀，也许有人有机会可以去走到那么远的地方去遨游太空，但是也并非人人都能去的。

他们说有的人追求生活的意义，有的人追求功名利禄，有的人追求财权。可是如果到时候他们这些追求的都得到了，又或者是经历了一番风雨和波折之后，发现这些追求到追求不到，其实都已经没有多大的关系了，于是他们把目标转而投向其他的地方，然后就非常的凸显出人性的善恶。

其实从一开始，无论是音乐还是文字作品，我都很倾向于那些性向善的东西。

尤其是讨伐人性之恶，宣扬人性本真。我觉得那些东西特别的能够引起人的情感共鸣。

可是后来渐渐的也发现，其实很多时候我们人力所能够控制的事情是很少的，就好像人性，我们表面上说着这样，但实际上它本身就是个客观存在的东西，它并不是为人类所能够控制和操纵的。

我误解了作文 篇9

被人误解了，只想沉默

因为辩解只会让心情更糟

被人利用了，只想沉默

因为反击只会让自己更累

被人嘲笑了，只想沉默

因为愤怒只会让笑变猖狂

被人排斥了，只想沉默

因为讨好只会让自己恶心

所以，有时候，很多话都不说破

再难过再心如刀割，还是想沉默

一个人独处的时候听听歌

把心情平复，把泪水抹干

狗遇到惊吓会叫的.更欢

火遇到大风会烧的更旺

而我们，什么都不想说

遇到通情理的人，即使不说

也会懂得你的善良单纯

遇到心机重的人，即使说了

也会把你的话抹黑加深

不是所有人都和自己一样认真

不是所有事都能三言两语称心

这个世上最可怕的就是人

你给了真心，他给你刀子

你捧出热情，他泼盆冷水

你哭了，他幸灾乐祸

你笑了，他睡不安稳

失恋的人什么都不想说，太难过

失意的人什么都不想做，太迷茫

一句话能说清的事

在对的人面前无需多遍

在错的人眼里扭曲原因

说什么都是假，做什么都是装

想想又何必较真，又何必辩解争论

心伤了难过了，才不说爱

人远了情淡了，才会说累

而什么都不想说的

是因为彻底死了心

泪，流出来是水，藏起来是血

话，说出来是情，藏起来是恨

以误解为话题作文

优秀的作文都能够传达出作者真实的情感和思考，作文让我们在文字的世界里游荡寻找思维和灵感的驿站。平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文。以下是一篇关于“以误解为话题作文”的深入探讨和分析，我们希望这些工具能够使您更快地完成任务并取得成功！

以误解为话题作文(篇1)

最近我遇到了人生以来最大的误会。这个误会也许已经存在许久了，只不过现在我才发觉罢了。

我是个非常喜欢画画的人。无聊的时候，画些画打发时间；忙碌的时候，画些画放松心情；上课时，偶尔走个神在桌上涂写一番；老师在讲重要的东西时，画画还能帮我集中精神。但是所以的热情似乎都被误会了，我感觉自己深深地陷入了这个误会的泥潭之中，无法抽出脚踏前一步，却也不想踏前一步。我发现自己不仅深陷其中，还迷失了前进的方向。

我画画已经有12年多了，这是我唯一的坚持，也是我唯一超过某些人一点点的方面。我一直以为画画是快乐的。但随着年岁的增长，我开始迷惘。面对专业课的练习，以及那面墙上在他人的画作包围中的自己的作品，总是显得那样糟糕逊色。自己变得十分没有自信，也不想再去上课。我不知道这是为什么，但这却造成了误会。误会我不再喜欢画画，误会我成为了一个只为玩而不去学习的孩子……我为此十分烦恼，也因此和家人不和。我想，当初自己热爱画画，会不会就造成了一个很深的误会，误会我以后一定会往这方面发展，所以被送去作系统式的学习？

但这些也许只是我自己误会了。误会自己没有能力与资质，误会自己所爱的东西已经变质？5个小时的呆坐与练习，画着自己不喜欢的'东西，结果却让自己大失信心。“这真的能提高自己的水平，让自己画出想表达的东西吗？”我反复地问自己，这些误会像一个漩涡，掉进其中的我头昏脑胀，不知何去何从。

我感觉自己身处于一个迷宫中，出口已经很明确，自己却在岔路口，不知道该选择一条路前进，抑或是该后退。我只能仰望头顶的天际期盼有什么来为我指点迷津，尽快走出着片误会的包围圈，向目标前进。

以误解为话题作文(篇2)

不要误解所有双子座的人，好吗？只有他们知道孤独是一种无可救药的绝症。

双子的孤独无药可医，双子座的孩子根本就不像天平那么圆滑世故，我们的单纯使我们经常把很多事放在感性的放大镜下观看，虽然表面上理性。所有的一切都被虚化被美化，我们的内心认为朋友就是在危难时刻拔刀相助不计后果的，爱情就是简简单单没有伤害的，但事实并不是这样，现实的很多碰壁很多失望令他们手足无措，原来世界并不是他们想象中的那样，而他们追求完美的天性和孤傲的本质令他们与孤独就此结缘，那种痛彻骨髓的冷，无处可诉的'悲凉，看着自己亲手毁掉曾经美好的梦想。

有人说孤独每个人都有，太自恋了吧。但双子的孤独只有双子自己知道，那是没有可能治好的绝症。因为双子天生就是两个心，两颗脑，他们的感受，他们的所思所想都是双倍的。但他们却只有一个躯体，一个世界。这是一个天生残缺的星座，天生在找寻能与自己契合的另一个人，但谁能找到一个相同的自己？所以，他们注定这样孤独而劳碌的用一个人的身体承受着两个人的快乐与伤悲，还有永远的孤独。双子不想孤傲，不愿独来独往，（其实大多数双子表面呼朋唤友，内心却从来没有依靠，孤独无依）但他们的敏感和天生的优越感使他们无法妥协。双子，有很多人羡慕他，很多人嫉妒他，很多人厌恶他，几乎没有一个星座能有这样大的争议性。但作为双子的我，我想说，双子的孩子们，他们的眼泪永远多于笑容，那些在阳光下微笑，却用眼泪洗涤如水凉夜的孩子，那些从不愿别人失望但自己却因此精疲力尽的孩子，他们的名字是双子。如果你的爱人是双子，那么请你好好爱他，因为他真的不会自己寻找快乐。

从来没有人能把双子的孤独说的这么的清楚和明白，一直以为，我跟别人是不一样的，因为我不觉得我什么时候特别的开心过。

经常笑，好象很少是笑给自己的。

不愿意承认自己是孤独的。从内心定义，孤独是可耻的。

也不愿意被人看穿内心的孤独，

于是，我变、变、变。

但变来变去仍然觉得孤独，仍然一个人的时候想哭。

今天我终于明白了，

原来有人跟我一样的，

原来，我得的无药可救的病。

无怪呼朋友门都一个一个的有伴了，我仍然是一个人。

没有人能理解双子，除了她自己。

以误解为话题作文(篇3)

你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好，可我也只能默默忍受。还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌走在上学的路上，来到学校，我拿起课本就读起书来，可不一会儿下课铃就响了，我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时，老师就来了。老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“郭欣同学，现在快上课了，不变和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯注的听老师讲课，盼望着快点下课，好到老师的办公室去受她表扬。

终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气的说：“郭欣，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为生活委员的你做出这样的事成何体统?你试想，要是同学都像你一样，那咱班同学都成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况，课老师却说：“你不要解释了，今天所有作业加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，我对老师说：“你为什么要我多做作业，我今天又不是值日生!”老师楞了一下，忙说:“不是又怎样，你是劳动委员，帮助同学也是应该的。”我难过极了，跑回

教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭了，不然会影响其他同学的。”我只好忍住了。

回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这么一段话：“亲爱的老师，你为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我让你生气了，但我以后会注意的，请您原谅我的无理，也请您给您的每一位学生的一点希望吧。”

以误解为话题作文(篇4)

误解是日常生活中常常会遇到的问题，它可以产生各种各样的后果，有时甚至会导致不可挽回的损失。误解也是一个很有趣的话题，它通常会引起人们的好奇心和探索欲望。在下面这篇文章中，将详细讲述一个因误解而引发的故事，以展示误解的复杂性和影响力。

故事的主人公是一位年轻的画家，名叫杰克。杰克是一个非常有才华的艺术家，但由于他沉迷于创作，平时很少与人交流。他在一家艺术画廊拥有自己的个人展览，并且在那里卖出了很多画作，深受赞赏。

有一天，一个富有的商人，名叫保罗，来到了杰克的画廊。保罗看到杰克的作品时非常喜欢，于是决定购买几幅。由于他对艺术一窍不通，他对杰克的画作产生了误解。

保罗认为杰克的画作都是关于黑暗和悲伤的，因为他看到的是大量的黑色和压抑的画面。他认为这些画作反映了杰克内心深处的孤独和抑郁情绪，因此他将这些画作解读为一种表达艺术家内心苦闷的方式。

事实上，杰克的画作并非如此。实际上，他的画作充满了希望和生命力，每幅画都有其独特的故事和情感。他用黑色和压抑的元素去突显事物背后的光明和美好，他相信人们只有经历过黑暗才能真正欣赏到光明的价值。

保罗对杰克的误解并没有引起太大的问题，直到有一天他决定将这些画作展示在自己的豪宅里。他邀请了许多朋友来参观，他兴奋地向他们介绍了他手中的"黑暗和悲伤"的艺术珍品。

这一消息传播得非常迅速，很快整个城市都在谈论这个奇特的艺术展览。人们对于保罗将这些画作解读为黑暗和悲伤感到困惑，因为他们从未将杰克的作品理解为这样一种情感。人们开始质疑保罗的品味和眼光。

随着时间的推移，关于展览的误解不仅没有消失，反而越来越深入人心。杰克得知了这一情况后非常愤怒和失望，他对保罗的误解感到无法接受。他意识到，这个误解可能会对他的艺术生涯和声誉造成不可逆转的损害。

于是，杰克决定采取行动，他通过媒体和社交网络与公众进行沟通，解释了自己的创作理念和目的。他分享了创作这些画作的灵感和背后的故事，希望能够纠正人们对他作品的错误理解。

通过杰克的努力，误解逐渐被消除。人们开始重新审视他的画作，重新理解其中的情感和意义。随着正确的解读逐渐传播开来，关于"黑暗和悲伤"的误解逐渐被更为准确的"光明和生命力"所取代。

最终，杰克的个人声誉得到了恢复，他的作品再次受到了广泛赞誉和欣赏。此次误解的经历也让他明白，在艺术创作中，与观众进行积极而准确的沟通是非常重要的。

通过这个故事，可以看到误解的强大力量和它对人们思维和行为的影响。误解不仅仅会给个人带来困扰和损失，还可能对整个社会产生负面的影响。因此，在面对他人的行为和态度时，应该秉持开放和包容的心态，尽可能减少误解的发生，以促进更好的沟通和理解。只有通过准确的理解和知识的交流，才能够和谐地生活在一个充满情感和创造力的世界中。

以误解为话题作文(篇5)

星期天，我兴致勃勃地来到外婆家玩。一进门就大声地呼唤起来：“外婆好，外公好，小弟弟好，舅妈好舅舅好！”

外婆高兴地点点头，说：“今天我要出去一下，你在家里不要跟小弟弟吵架，好好玩。”“好！ ”我爽快地答应了。外婆走了以后，我问小弟弟要玩什么，他一连串说了好几个游戏，我就陪着小弟弟把他说的游戏都玩了一遍。

到了中午，外婆终于回来了。我们喜出望外地跑去帮外婆拎东西。 “你们真是好孩子，我带了两包糖，你们一人一包。”外婆笑眯眯地把糖递给了我们。小弟弟迫不及待地吃了起来。

小弟弟吃好以后，把剩下的糖东藏来西藏去，等他想吃糖的时候都找不到了。他着急了，眼睛死盯看我手里拿着糖，然后张口就说：“姐姐，你怎么还有那么多糖？我的糖一定被你拿了！”“我没有，这是我自己的，还不知道你自己把糖藏哪儿去了，别冤枉我。”我争辩道！“就是你，就是你，还我糖，还我糖！”表弟不依不饶，不容我分说就要抢我的糖。

我们的争吵惊动了外婆，外婆要我给他糖，可我不给。外婆就对我发脾气了，“灵玲，你看你弟弟着急的，你是姐姐，怎么这么不听话，快把糖还给弟弟。”我委屈极了，可也只好不情愿地把糖给了小弟弟，转身到了一个隐蔽的地方哭了起来，正在我大哭的时候，惊奇地发现角落里好像有一个东西。我拿来一看原来是小弟弟的糖，我顾不得擦去泪水，拿着糖到外婆面前，跟她说明了事情的真相，外婆才知道是自己误会了我，并跟我道了歉，把小弟弟叫来也跟我道歉。

唉，被人误会的感觉真不好受，我再也不想有这种感觉了。

以误解为话题作文(篇6)

上小学时，老师安排同桌，向来都是一女一男一桌，为的就是能够和平相处，不能有性别歧视，也有可能是为“男女搭配，干活不累。”小学时的性别是不分那么多的，男女同学之间的关系也比较融洽。

但是，小学时代，男生总爱做恶搞剧，也喜欢打女生一下，然后开始又追又跑……这就是我们以前，看起来还是不错的。但我却曾经冤枉过我的同学，也就是那爱搞恶作剧的男生。六年级时，他们总喜欢偷拿别人东西，然后不告诉别人。我就经历过这种时候，我常常会找不到笔、本等东西，除非你动用点“刑”，他们才会有所收敛。

这种事情经常发生，从来没有错误误解过，直到了那次六年级要毕业了，我们终于领取了自己的毕业证书，接下来，就是我们自己的联欢会，不知怎的，我的毕业证书不见了！我找了好久，都没有找到。我就瞪着眼看向了我的同学---那些爱搞恶作剧的男生。我气急了，对他们吼着，但他们却无辜的说：“我没有拿！”逼问了好久，还是说没有，但他们当时竟然嘲笑着我，我就以为罪魁祸首一定是他们。当即，我便拿起手准备打去，但也不知怎的，阴差阳错，竟打到了对方的脸上，“啪！”他回了手，现在还能想象出当时我们两个眼睛里的怒火。不过，我们也许都被吓到了，没了动作。

后来，我才知道，原来是我的好朋友看见我的毕业证书在桌上，便帮我收了起来，后来，忘记跟我说了。这可好，我失去了一个好朋友，我当即吓了一跳！回想起我们两个当时的敌对，真是后悔啊！但是，我们还是没有和好，这就在我的心里烙下了印。

如果我当时可以把事情考虑周全，多问问同学，我也不会失去一个朋友。

以误解为话题作文(篇7)

生活中，我们总是回被人误解，被误解的滋味是非常不好受的了。

记得有一次，我高高兴兴的回到了家，开始认真的做作业了，我作完了作业，妈妈也回来了，我们就开始吃饭了，散步的爷爷正好也回来了，我们吃完了饭，我就又开始看书，妈妈也开始看书了，爷爷突然向奶奶走过去，问奶奶说：“你见我的手机袋和手机膜了吗？”奶奶说：“我怎么会见到，是不是李音又拿着玩了？”爷爷生气向我走来，气冲冲的对我说：“我的手机袋和手机膜找不着了，是不是又你拿着玩了？”我也生气的回答道：“我怎么会拿着玩，我连见还没有见着呢，怎么会拿？”爷爷又说：“问你奶奶你奶奶说没有见，那还会有谁拿，难不成是我自己？”我连忙为我自己解释：“我真的，没有拿呀！”爷爷又说：“肯定是你！”我非常无奈，眼眶里的泪水又在打滚了。

这时，沉默已久的妈妈突然站了起来说：“我相信李音，我相信她一定没有拿，你还是再找一找吧！”爷爷说：“那好吧！”我犹如重获生命的小草，我赶紧收起了眼泪，心里对妈妈说：妈妈谢谢你，你真是我的守护者啊！这次真是多亏了你呀！爷爷赶紧开始找，我也开始帮着爷爷找，爷爷突然大叫了一声：“啊！终于找到了，”爷爷竟然在垃圾箱里找到了，爷爷高兴的心情慢慢的就变成了生气，爷爷对奶奶说：“这就是你没有看到吗？那这些东西为什么会出现在垃圾箱里面，”奶奶顿时不吭声了，我太高兴了，爷爷对我的误解终于解除了！接着爷爷又和奶奶开始吵嘴了，爷爷一句奶奶一句，啊！他们又开始打嘴仗了，我听的快烦死了，赶紧回到的房间里了，可是他们吵了一会儿就不吵了，我家终于又恢复安静了。

这就是误解，被人误解的滋味真的是太难受了，有说不出来的话那可是有苦说不出啊！

以误解为话题作文(篇8)

风、你沉睡了吗，为何如此安静？喔、我懂了，在这场清风与烈日的激战中，你败了。才会肆意那阳光铺洒大地，令人大汗淋漓。

顶着烈日背着沉重的书包，穿行在炙热的公路上，两旁的树荫干巴巴的伫立在酷热底下，我又怎能不燥热？汗流浃背的我回到家已经精疲力竭了。放下沉重的书包，来到洗手间梳理这一身的疲惫过后，我来到楼下的餐桌旁，桌上枯燥的菜式已使我有些不耐。再看看围着餐桌汗流披发、碰碗撞筷的家人，原本的饥饿感瞬间崩塌。取之而代的是烦琐与无奈，呆站着沉思一会，如此的燥热真是令人食不下咽。我放下碗筷，转身离开餐桌的那一刻，妈妈问道“你不吃了吗？”我一脸无谓的应声道“我不吃了。”可那无谓的表情大概引起了妈妈的误解，她轻斥我道“你在赌气什么？不吃就不吃啊。”随后姐姐也应声附和“不可以随便耍脾气，有什么不满说出来，但就是不可以这么一副样子。”我也很诧异这么轻描淡写，经口而后的话竟引起他们那么大的误解。只怕是因为我那一脸的不耐与焦躁吧，但、我没有在赌气，只是很累而已。

一个人来到楼上，一路“恭送”我的依旧是那喋喋不休的指责。对不起，我真的好累，却也不想解释那么多。坐在电脑前吹风听音乐，心中小小的悲伤无形的滋长、滋长。

顷刻后，爸爸一脸溺爱地来到我身旁，小心翼翼的问道“怎么了？为什么不吃饭呢？”心中最柔软的地方微微触动，我知道你们很爱我，可我真的没有在赌气。只是烦闷着不想吃饭，仅此而已。该如何应对被我激怒的黑脸？该如何回应慈爱抚慰我的爸爸？错杂的思绪交织着。

对不起，我很害怕你们的误解，明明懂得那是爱，却又眼睁睁看它演变成伤害。忧、误解。

以误解为话题作文(篇9)

王阿东白平无辜的打了刘晨曦一顿。不知是谁叫的班主任许老师，只见老师来到教室处理“打架事件”了。大家都看着“主犯”王阿东和“受害者”刘晨曦。王阿东看着地面，刘晨曦看着老师，眼睛里带着期盼。

被欺负的刘晨曦可怜兮兮的哭着，老师没怎么问王阿东，就把他打了一顿。王阿东的样子可怜巴巴。这时刘晨曦哭哭啼啼地对老师说：“老师……王阿东……刘韬打我。”大家都认为刘晨曦想让王阿东多吃几拳头。谁也没想到，因为刘晨曦哭着，所以老师以为我打他，出其不意占他一点小便宜，就把我叫出来。王阿东的眼睛恶狠狠地瞪着刘晨曦。老师严厉的说：“你占人家一点小便宜，人家舒服吗？”我急忙说：“我没打他呀！”大概因为当时刘晨曦是“受害者”，老师不相信我，所以老师不管三七二十一，把我打了一顿。老师还叫刘晨曦来打我，或者说是报复。这时刘晨曦不哭了，说话也不结巴了，就说：“王阿东叫刘韬打我占便宜，刘韬没管王阿东，坐着没动。”同学们哄堂大笑。老师一下子明白误会我了，显得非常生气，把黑白不分的刘晨曦打了一顿。

我倒霉死了，白挨了一顿打。如果老师多问问刘晨曦，我就不会被误会了。下课了，同学们纷纷来取笑我，说：“你可怜死了，白吃了一顿误会打。”还有的说：“这件事本来很你没关系的，你真倒霉！”被误会的滋味真不好受，希望我以后再也不要被误会了。当时我真可怜。

如果人间能少一分误会，多一份理解，就会多一份幸福。人间将会更美满，阳光将会更加灿烂。这件事我永远忘不了。

以误解为话题作文(篇10)

岁月的风铃，摇响了我沉睡的记忆。想起那次被人误解，那滋味真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

一次，我去上钢琴课，快要走到琴行门口时才记起把一本书忘在家了，那本书会在哪里呢？我想了一会儿，才想起昨天阿姨看过那本书，后来就顺手放在沙发上了。哎，我怎么会忘记呢？现在好了，再回去拿已经来不及了，我只得硬着头皮上课去了。纸里包不住火，见实在瞒不下去了，我只得告诉老师：“我把一本书忘在家里了。”正如我所预料的一样，老师很生气，说：“怎么可以把书忘在家里呢？因为那本书中的曲子是重点，是难点，所以我另外的作业才布置的少了点儿，你倒好，把书忘家了。你不会是没弹过或者还不会弹吧？对，肯定是这样。忘带了？根本不可能。书总是放在一起的，怎么会别的都带了，就一本没带，不用说了，我会跟你妈妈联系以下的，还有以后上课别这样了。”

我强忍着眼泪，说道；“陈老师，你听我说……”“不用再解释了。”我刚要解释，就被陈老师打断了。此时，我真是万般无奈啊！老师的分析也有一定的道理，可我真的不是将书有意忘带了呀！我第一次尝到了被人误解的滋味，是苦的，是酸的。我现在真的已是百口难辩了。哑巴吃黄莲——有苦说不出，大概就是形容我这样子。陈老师已经认定我是故意忘带了，那再怎么解释也都是徒劳，可能反而会更让陈老师确信。

被人误解的感觉真是不好受，那滋味真是苦啊！

我误解了作文范本

幼儿教师教育网精心为您选出一篇优秀的“我误解了作文”文章，希望本文对您有所帮助。通过作文我们可以为内心世界添上一只彩虹看到更多可能性和希望，写作能够帮助我们表达内心的情感和想法。优秀的作文可以在考试中拿到高分。

我误解了作文【篇1】

好心未必被人懂得，好意未必被人识得。

我身边的一位朋友说，他因为一件事情感到非常郁闷，我问他何事，他给我说出了上面一句话，这是他说说里的一句话，是想说给他朋友听的。

他有一个跟他关系不赖的老乡，通过他认识了一些朋友，而那些朋友跟他的关系只是一般，也只是熟面，并不知根知底，没有深交过，不知道他们都是做什么的。他就劝他的老乡，少跟那些人来往，小心被那些朋友给骗了。

他的这个老乡朋友却不以为然，依然跟那些朋友走的很近，他当初介绍他们认识，只是希望老乡广泛交际，开阔视野，当他得知那些朋友，在做着不法营生，他就提醒着老乡，多一些警惕，省得被人耍了，到时候后悔没处说去。

他多次劝说，好心好意告诉老乡交友谨慎，老乡却对他不耐烦，还以为嫉妒跟人家关系好，对他置之不理，甚至冷漠。

直到老乡真得被那些人骗了，老乡才找到他来诉说委屈，想通过他的关系把一些损失追回，可是他跟那些人也不是很熟悉，甚至还没有他们的关系近。

通过老乡的诉说，他知道了老乡被那些人骗了有一千来块钱吧。他说尽力吧，尽可能地追回，其实他也没有把握能要回来。

最后也真的没有要回来，因为他想联系他们也很难，更别说能跟他们碰到面了，老乡知道后埋怨他，说就不该介绍他们给自己认识，若不然也不会被骗的。

我的这个朋友听了心里非常生气，当初他只是好心好意领他去见见世面，多结识结识朋友，这种结果也不是他所预想到的，再说他也多次警告过他，可是他不听，现在倒埋怨起他来了。朋友觉得他这是好心做了驴肝肺，很难理解朋友的想法，所以心里感到非常郁闷。

我能理解这位朋友的.心情，当一个人的好心好意被人误解的时候，心里确实是憋屈万分，我告诉他，相信有一天你的朋友会理解你的心里的，他说但愿如此吧！

其实每个人都有被误解的时候，但不要过于气愤，要心平气和，因为自己问心无愧，对于朋友没有加害之心，事情只是弄巧成拙，并不是自己想要看到的结果，朋友也许只是一时的拿你泄愤，总有一天他会懂得的。

我误解了作文【篇2】

被人误解了，只想沉默

因为辩解只会让心情更糟

被人利用了，只想沉默

因为反击只会让自己更累

被人嘲笑了，只想沉默

因为愤怒只会让笑变猖狂

被人排斥了，只想沉默

因为讨好只会让自己恶心

所以，有时候，很多话都不说破

再难过再心如刀割，还是想沉默

一个人独处的时候听听歌

把心情平复，把泪水抹干

狗遇到惊吓会叫的.更欢

火遇到大风会烧的更旺

而我们，什么都不想说

遇到通情理的人，即使不说

也会懂得你的善良单纯

遇到心机重的人，即使说了

也会把你的话抹黑加深

不是所有人都和自己一样认真

不是所有事都能三言两语称心

这个世上最可怕的就是人

你给了真心，他给你刀子

你捧出热情，他泼盆冷水

你哭了，他幸灾乐祸

你笑了，他睡不安稳

失恋的人什么都不想说，太难过

失意的人什么都不想做，太迷茫

一句话能说清的事

在对的人面前无需多遍

在错的人眼里扭曲原因

说什么都是假，做什么都是装

想想又何必较真，又何必辩解争论

心伤了难过了，才不说爱

人远了情淡了，才会说累

而什么都不想说的

是因为彻底死了心

泪，流出来是水，藏起来是血

话，说出来是情，藏起来是恨

我误解了作文【篇3】

今天我们在学校上着课，突然就变天了，刚刚还湛蓝的天空一下子变得阴沉起来，课堂里的气氛也受天气影响，变得有些压抑。

天越来越阴沉，同学们也安不下心来听课了，不时地望向窗外。离放学还有十分钟时班主任老师急匆匆地走进教室来，对我们说：“同学们，天气不好，提前放学，大家路上不要停留，快回家吧！”听了老师的话，同学们迅速收拾好书包，争先恐后地冲出了教室。

我和好朋友欣欣飞快地在大街上跑着，大街上满是赶路的学生。

到了我家的楼道，我已累得气喘吁吁，跑到五楼时（我家在五楼），我敲了敲门，见没人应，才知道爸爸妈妈都不在家。这可怎么办？我望了望对门家的门，决定去对门家待会，顺便给妈妈打个电话。

我敲敲门，门开了，小云（邻居阿姨家的孩子）探出脑袋，见是我，赶紧把我请进去，阿姨正在做饭，我对阿姨说明了来意，阿姨说：“快去给妈妈打个电话吧！”

我给妈妈打了个电话，好半天妈妈才接，我听见电话那边雨哗啦哗啦的，雨已经开始下了。妈妈语气有点急，说了一句：“你怎么跑回家了？”就匆匆挂了电话。

过了十分多钟，妈妈敲开了邻居阿姨家的门，把我接回了家。刚进家门，妈妈便把伞狠狠地一甩摔倒了地上，地上顿时溅满了伞上残留的雨水。妈妈扬起眉毛，对我说：“你就不知道去超市（妈妈在一家超市工作）找我啊？”我愣了一下，呆呆地望着妈妈。妈妈的眼泪涌了出来，又大声说道：“我昨天晚上难受了一晚上，今天还得急急地去学校接你，你知道我有多累吗？我的衣服全被淋湿了！你这孩子怎么这样？不管怎么也得去超市给我说一声啊！”

我为自己辩解：“不是的，是老师让我们快回家，我路上只顾跑了，以为你在家呢，就想赶快回家，你就不用去学校接我了。妈妈你误会了！”

“走开！”妈妈满脸泪痕地说。

我听了委屈极了，默默的走进了自己的小卧室。

妈妈，你真的误会我了呀，我真的是忘记了你在超市，我只想快跑回家，哪想你去学校接我了？妈妈，你别伤心了行吗？我真的不是故意的！

我误解了作文【篇4】

    我对开来律师的“享受误解”我颇有同感，可以说是“于心有戚有心焉。”我想所谓“享受误解”不是以被误解为享受，而是你把误解作为一个对象去对待时，享受你自己为消除误解而努力当中所透露出的机智和勇敢。

   然后要宽容误解。开来遇到的误解很多，但她取得可宽容的态度最终解决了误解。我也经历过这样的事情：在读书的时候老师说：“我与一个女生在耍朋友；”现在和一个女生走的比较进，有兴风作浪，这是天大的误解，等等，许许多多的误解，对这些所谓的误解，我泰然处之。有人对我如此的关注，说明我还有半斤之多。我也记不清是哪个名人说过，有人在打苹果，是因为树上有苹果。由此得到了一种向上的精神满足。

   “享受误解”是一种豁达，宽容的人生境界。许多有成就的人，恐怕误解对她的鞭策有关。把误解化为激励的因素，就是享受误解的重要意义。

我误解了作文【篇5】

生活之中，朋友之间的冲突、误解正如一层润滑剂。它虽然让他们短时间内产生隔阂。但它也让我们学会换位思考，将心比心。误解，又何尝不是生活中的一次学习呢?

儿时，最好的玩伴大概便是隔壁的同班同学了，两个人时常相约同行。出去外面踢几脚球、赛几趟跑、捉几回迷藏，再去吃点东西。无一不是乐呵呵。误解、冲突更是少之又少。但在这其中，却有一场因为一点小事引起的误解。但也正是它，让我明白了许多

曾记得前天晚上，与他约好了明天一块儿去踢球。那声响亮的好到现在仍回荡在我耳旁。过了一会，便睡下了。隔天，醒来

不如是什么乱了我的心绪，窗外也似乎刚下过一场暴风雨，但却没有雨过天晴，依旧十分压抑。迷糊间，才发觉，时间不早了，赶紧出发。穿上一件小卫衣，披上外套，再挎上球袋，整装待发。我强迫着睁开双眼，顶着这呼啸的大风，静静地走着。这么晚了，他应该早就在那里等着我了吧。我赶紧加快了步伐，急促地跑到足球场门前。可面对我的却是空无一人的球场。我四处地寻找着，张望着，急切盼望着能有一个身影出现，来陪伴着我。可只有我，孤身一人。我只好坐下等待：十分钟、二十分钟、三十分钟时间在流逝，我的意志也被时间所磨垮。我开始猜疑他是不是忘记了，但隔天的约定怎么可能那么快忘记

终于。我开始抱怨、发怒，甚至愤怒。我用力地踢打着我的足球，用上全身的力量，恨不得把此碾碎，但我却做不到。我走在路上，只听风声无处不在。回到家，猛烈撞开门，刚想用力，发觉他已然站在眼前。他提着一份早餐豆腐花，那是我最爱之物。满头大汗，却丝亳不觉疲倦。这次是我误解了他!我心中顿觉有千斤重，但又挥之不去，含泪咽下这碗破碎而又美妙之物。

那次约定，我的朋友为了我买早餐而迟到了，但我误解了他。我十分愧疚与不安。生活中也正需要换位思考一下，说不定便解决问题了!

我误解了作文【篇6】

人生的风景并不总是美好的，你或许会看到一丛荆棘，但是不要怕，勇敢地走下去，穿过荆棘，你会迎来更好的阳光。

几个月前，妈妈新买了一条手链。手链是由一个个紫色的水晶珠子串成的，可漂亮了！特别是在阳光下，珠子会发出紫色的光芒。于是我常常把它放在窗台上，看阳光穿过珠子，映紫了雪白的墙砖。每次妈妈要戴出去时，便会问我要，她知道我喜欢手链，一定会把它拿去放在窗台上的。

但是有一天，我正趴在桌子上做作业时，妈妈突然走过来问我：女儿，看见我的手链了吗？我摇摇头。妈妈疑惑地问：我的手链一直在你那儿呀！没看见吗？就紫色的那串。我又摇了摇头，然后继续做我的作业。妈妈见我的认真劲，也没再说什么，只是出门的时候说：我知道你喜欢那串手链，你想要妈妈可以给你，但一定不能偷，知道吗？我心里清楚妈妈并未怀疑我，只是教育我要诚实守信。但我也不知道怎么了，心里无端地产生了一股怒火：我知道了！又不是我拿的，你说什么说！妈妈听了我的话，一愣，语气变得严厉起来：我没说是你，我只是就这件事给你讲一个道理而已！那你意思说是我偷的了？我不甘示弱。于是我们竟吵了起来。我的无理取闹似乎让妈妈认定了是我拿了她的手链，她对我的态度也冷了起来。

平静下来后，我有些后悔自己的冲动了。妈妈并没有指责我，她只是希望我成为一个更优秀的孩子而已。但我的恶劣态度不仅伤了她的心，更是让她认定我偷了她的东西，而且还不承认。晚上睡下后，我隐隐约约听到妈妈给爸爸打电话，说着我的不听话，不听管教的事。我也不想事情成这样，但是找不回妈妈的手链，我怎么给妈妈道歉呢？我飞快地从床上爬起来，连灯都不敢开，双手在桌子上堆积的盒子里摸索着。我一个一个找过去，终于摸到了一个触感冰凉的东西，是手链！我激动地想冲进妈妈的卧室，把手链还给她。但我却坐在了桌前，我要给妈妈写一封信，我要好好地给她道个歉。

这次误解让我成长，我懂得了：人不可以随着自己的心情做事情，要长大就要学会控制自己的情绪；人不可以和父母吵架，因为父母是最爱我们的！

我误解了作文【篇7】

中国人向来喜欢说“滴水之恩，当以涌泉相报”。无可否认，我们是一个知恩图报的民族。但在我看来，知恩图报却未必就等于知道报恩的意义。在更多的时候不难看出，我们其实完全是把报恩当成了一种义务。不然，我们便不会常常对那些知恩不报的人横加指责。知恩不报似乎已经成了某种不可饶恕的罪过。也正是基于这样的顾虑，许多人再不肯轻易背负上这样的义务了。例如，雨果在他的长篇小说《笑面人》中就这样激烈地劝告世人：“千万不要接受别人的恩惠，因为别人会利用这一点来把你奴役”，甚至声称“受人恩惠就是被人剥削”，并讥讽“感恩是中风瘫痪”“一种恩惠就是发臭的浆糊，它粘黏着你，让你不能自由行动”。

无独有偶，屠格涅夫也在其《愛之路》里这样写道：“一切情感——憎恨、怜悯、淡漠、崇敬、友谊、恐惧，甚至蔑视，都可以导致爱。是的，一切情感……不过需要除去一种情感：感激。”在屠格涅夫的眼里，“感激就是债务，每一个人都要偿还自己的债务……但爱不是钱财”。把感激理解成债务，那所面临的自然就是偿还的首要问题，感激则也由此沦为了与情感无关的法理范畴的事情。而既然都已无关乎情感，那感激还能同爱之间有什么真正的关联呢？屠格涅夫的看法貌似并没有逻辑性的错误。

还有我们的鲁迅，在回复自己学生的一封信中，他曾如此谆谆教诲说：“……我敢赠你一句真实的话，你的善于感激，是于自己有害的，使自己不能高飞远走。我的百无所成，就是受了这癖气的害，《语丝》上《过客》中说‘这于你没有什么好处’，那‘这’字就是指‘感激’。我希望你向前进取，不要记着这些小事情。”他还进一步解释道：“感激，那不待言，无论从哪一方面说起来，大概总算是美德吧。但我总觉得这是束缚人的。譬如，我有时很想冒险、破坏，几乎忍不住，而我有一个母亲，还有些爱我，愿我平安，我因为感激她的爱，只能不照自己所愿意做的做，而在北京寻一点糊口的小生计，度灰色的生涯。因为感激别人，就不能不安慰别人，也往往牺牲了自己——至少是一部分。”

所以，即使面对前来的求乞者，鲁迅也总可以断然拒绝：“我不布施，我无布施心，我但居布施者之上，给予烦腻、疑心、憎恶。”宁让乞丐憎恨，也不求乞丐感激；无疑，理性的鲁迅是不想用施舍的恩惠去套取别人的自由。他不想感激别人，也不想要别人的感激，结果施舍和恩惠就成了惨遭“过客”诅咒的对象：“倘使我得到了谁的布施，我就要像兀鹰看见死尸一样，在四近徘徊，祝愿他的'灭亡，给我亲自看见；或者诅咒他以外的一切全都灭亡，连我自己，因为我就应该得到诅咒。” 俨然，鲁迅比雨果和屠格涅夫都更加决绝，直接就将感激推向了死亡。

然而，我们还是不能不加以追问，出于善意的恩惠怎么可能不是一种爱呢？如果是爱，那它又怎么可能和债务相关呢？爱的给予是同情，甚至是牺牲，绝对不是放贷啊。为了获得回报的给予本身就称不上给予，那仅仅是租赁的一种形式。在此交易当中，重要的只是连本带利的偿还而不是感激。功利的经济行为只需讲求公平就足够了，而有了这公平实际上也就不必再纠缠于什么剥削或亏欠。试问，在一种缺失公平的前提之下，感激又何以萌生？

归根结底，感激注定属于一种深情，是对于爱之恩惠的能动反馈，它表达了感激者试图与施恩者分享爱之喜悦的愿望。并且，爱之恩惠也从不等待回报。因为其本身就已是回报，故而这恩惠的给予者和接受者彼此缔结的便不是什么借贷性质的亏欠关系。就此说来，感激显然不是由偿还冲动所激发出来的那种被迫性情感了。那么，感激究竟是一种什么性质的情感呢？斯宾诺莎说得好：“感激或谢忱是基于爱的渴望或努力，努力以恩德去报答那曾经基于同样的爱的情绪，以恩德施诸我们的人。”这也就是说，感激同样是一种爱，是对于爱的爱。此种情感里已然包含着双重的爱，因此，感激蕴藉着的是比爱超倍的能量。

感激的出现意味着爱的给予得到了回应，是爱唤醒抑或说产生了新的爱，是爱的回声，它标志着爱的实现和完成。既然我们不能强求爱，当然也就不能强求感激，强求来的感激绝非真实的感激。所以，即便我们的爱没有结出感激的果实，那也千万不可埋怨受惠一方知恩不报，首先应该反省的一定是我们的爱而非被爱是否出了问题。

误会小学作文

作文反映出个性和思维能力的独特魅力和价值，写作是一件开心快乐的事，我手写我心。写好作文的前提就是要多观察、多动手写，优秀作文具备哪些标准？以下思路仅供参考您可以根据自己的情况做出判断。

误会小学作文 篇1

小学生关于误会的作文

范文一：误会

当被人误会时，人最容易产生委屈的情绪，当时就觉得很难过，很委屈，而误会你的人对你的成见也会比较大，当你带着这种委屈的情绪去跟他解释时，难免他觉得你是在装可怜，不管你说什么，做什么他也听不进去。

当别人误解我的时候，又有谁能懂我此时的心情呢?当别人误解我的时候，我更需要有人给我支持，信任，勇气?

我曾经就被我的妈妈误会过。

有一个星期天的早上，我在楼上做作业。妈妈上来拿东西。妈妈看见床很乱，妈妈就说是我过路的时候从床上过的。我生气的说我没有从床上过，可妈妈就是不相信我，还说我狡辩，我再怎么说妈妈就是不相信。那一天，我深深的受到了打击，因为我被妈妈误会了。

范文二：误会

一直以来，我和李国洋都是好朋友，但今天，他却给我来了当头一棒，搞得我丈二和尚摸不着头脑。

事情是这样的：今天上午第四节课是音乐课，由于我们4/5的人没带音乐书，所以音乐老师那节课就让我们在音乐教室的院子里自由活动。我们便像刚越狱的犯人一样，全部迅速跑开了。

就在我们正玩的起兴、开心之际，李国洋突然像一个百米冲刺的选手冲过来，宛若一头发疯的狮子冲我大吼大叫，我一头雾水，我正要问题他怎么回事，他却像拳击手般对我挥起了拳头。幸好我躲得及时，才没有被他打到。

抡完拳之后，我正在跑，却发现李国洋像一颗热能追踪导弹一样紧追不舍。

李国洋为什么对我这么狠呢?事后，我才得知 ：文嘉毅把李国洋的水壶(因为那是最后一节课，老师让我们拿上东西，下课直接回家)挂在了音乐教室一楼窗户的栏杆上，远远看去，真仿佛是一个正在上吊的小人儿。李国洋为这事生了气，以为是我弄的，所以才对我那样。好在下午，我们就和好了。

范文三：误会

今天，妈妈叫我去超市买两包盐和一瓶醋，我可高兴了，因为这是我第一次独自一人去买东西呢!我带着钱便出发了。

我叫了一辆三轮车到了那里，我刚走出不远，三轮车夫便向我要钱，我对他做出了一个惊讶的表情，迷惑不解地问道：“我上车前已经把钱给你了，你怎么还向我要呢?”“说什么呀你?那么小就学会耍赖啦?”我心想：算了，不管他了，给他好了，加起来四元，哎，真是赔大了!

说起来，人倒起霉来，一个接着一个，这不，我又碰上了。

刚买完醋，就该买盐了，盐没找到，反倒找到了一个小女孩。这个小女孩一只手拿着棒棒糖，另一只手擦拭着眼泪，我走过去，问：“小妹妹，你怎么了?”“我找不到妈妈了!”小女孩抽抽噎噎地答道。我便带着哭着的小女孩去找妈妈。这时，她指着一位中年妇女喊道：“妈妈，妈妈!”那中年妇女一把上前抱住小女孩，说：“你跑到哪里去了?怎么找不到你?”那妇女似乎看见了我，问：“是不是你把我女儿拐走了?还少先队员呢!”说完，便带着小女孩走了。

哎，我到底在做好事还是坏事啊?

范文四：误会

今天，我被人误会了，还挨了骂。事情是这样的：

今天早晨，起床不久，我就出门去找几个好朋友一起玩一玩，想轻松一下。走着走着，我看到前面不远处有一家小店，就对朋友们说了一声：“我去买一件玩具，再来和你们一起去玩。”他们说：“好，你去吧!”可是，等我买来玩具以后，回到分开的地方，却发现好朋友一个也不见了。我以为他们是躲起来和我捉迷藏玩。我便去寻找他们。我找了好一会儿，还是没有找到他们。我想也许他们回家去了。于是，我只好一个人找地方去玩了。

走到一个地方，我看到那里有一个小孩，手上拿的玩具和我刚买的玩具一模一样。他在玩的时候，来了一个比他大一点的孩子。那一个大一点的孩子，看到那只玩具好玩，就走上前去从小孩子的手里夺过玩具便跑开了。这个小孩子便蹲在地上哭了起来。我刚想上去安慰他。这时，走来一个女人。原来，来的这个女人是小孩的妈妈。她看见自己的孩子手上没了玩具，蹲在地上在哭，我手上拿着和她买给孩子的玩具一模一样，就以为是我拿了她孩子的玩具，所以她的小孩在会哭。于是，从我手上夺过玩具，给了她的孩子，还把我一顿臭骂。她骂得好厉害，骂得我连解释的机会一点都没有。接着，她就带着自己的孩子走了。我呆呆地站在那里，好久都没有回过神来。我想今天真倒霉，怎么会碰到这一种这样倒霉的事情呢?唉……

误会小学作文 篇2

朋友们，你们尝过误解的滋味吗?如果没尝过，就听我诉诉苦吧。

一天，我从外婆家回去，我刚一进，妈妈就虎视眈眈地看着我，我咽了一口气，一种不祥之兆向我迎面扑来。果然不出我所料，妈妈生气地说：“说!五元钱到哪去了?”“五元?什么五元钱?”我疑惑不解地问。“你别装傻了，我知道肯定是你拿的。”妈妈肯定地说。

这时我的眼泪不停地向下流，但妈妈一点儿也不同情，反而变本加厉地说：“你是不是皮子着痒了，要我用条子打你才说真话，是不是啊?”妈妈恶狠狠地看着我说。“我没拿就是没拿!”我理直气壮地说。

妈妈的忍耐已经到了极限，他见我还不说“真话”就向我冲过来。我心想：是生是死听天由命吧。突然，妈妈停了下来想了想，满不在乎地说：“好象你是没拿，这次算你走运，下不为例。”

误会小学作文 篇3

在我们的生活中，有很多丰富多彩的故事。而某些事在别人眼里确实觉得是错了，但我不这么认为。平时我们的一些做法和想法，有时也许不被爸妈理解和接受，甚至误会冤枉我们，但在我眼里，误会真的是不好的吗？

星期六的上午，阳光明媚，风和日丽，一切都是那么的美好。正好我作业写完了，在家里闲着也是闲着，还不如做一些有意义的事情呢！我想爸爸妈妈每天工作很劳累，回来还要做家务。我沉思着：不行！我应该为爸妈分担一点。于是我拿起扫把把地扫了一遍，然后又拖了一遍。之后我又拿起抹布在桌子上擦了一会儿，再把桌子上的垃圾全部都铲了出来，最后把家具都全部摆齐了，“大功告成！”我兴奋地说。但是我发现了美中不足之处花盆很不干净，于是把花盆也擦了，擦最后一个花盆的时候，我们家的小狗突然像拦路虎一样把花盆给打碎了。我怒气冲冲，伸手赶走了小狗。我想嚎啕大哭，但时间不允许呀，我得赶紧收拾干净，不然晚上我就有一顿丰富的“晚餐”了呀！

随着“吱”的一声，门开了！妈妈来的真不是时候呀！妈妈大步流星走过来，二话不说大声喊道：“你说说整天在家里不学习，弄得家里乱七八糟的！你难道不会体谅一下父母啊！”当听到这句话时如一箭穿心般地伤痛了我的心，真的是哑巴吃黄连有苦说不出呀。突然外面下起了狂风暴雨，电闪雷鸣，倾盆大雨哗啦啦地下了起来，正如我现在的心情。于是，我吞吞吐吐地说道：“您误会我了，我想你们太辛苦了，于是就想打扫卫生，没想到小狗把花盆打碎了！”说完这句话后我心情终于平静了下来。妈妈知道了事情的原委，安慰了我。这时心中一股暖流犹然而升，涌上我的心田。最后我和妈妈一起把碎花盆和残土都全部解决干净了。

雨过天晴，又回到了美好的晴天。我觉得误会不一定不好，解释清楚了，它可以让我和妈妈的感情更加深厚，能让家变得更加温馨和谐，能让我的生活更加丰富多彩。

误会小学作文 篇4

那天夜里，我悄悄走进书房，把手机拿过来，准备设一个闹钟，因为第二天要早起，我要把没看完的书看完。我才设了一半闹钟，妈妈就进来了，说：“你一个人在这里黑乎乎地干什么？玩手机吗？”“没......没有啊！”我说。“不可能，那你在干吗？”她随手拿起来自己的手机，打开一看，正显示起先她自己玩过的游戏。

“看看，还说没有玩，游戏正显示着呢！”妈妈说。我真的要晕了，我刚刚没拿这个手机，我拿的是我自己的手机啊！我没来得及回答妈妈，妈妈就把我赶了出来，她还说：“你怎么这样？晚上出来，还玩手机，我的把所有的手机都设一个六位数的密码，看你还怎么玩。”于是还真设了密码。

怎么办啊？妈妈走后，我又悄悄地进了书房，重新设闹钟，因为我知道，手机不用密码也可以设闹钟，拍照片......

“历史重演”，妈妈又过来了，“还玩是不是？我真的要把手机放到自己房间里，看你怎么玩。”

“误会啊！我真的没有玩手机啊！”我解释，但妈妈就是不信。之后，我就再也没有动过手机，妈妈总是把她的手机和我的手机放在自己的身边。我真悲惨呀！得不到妈妈的信任，我的心一直悬着，生怕再有别的被妈妈误会，我总是开心不起来。

这个误会到现在都没有解除，妈妈就是不肯相信我，但也没办法，没有手机闹钟我也只有靠自己来早睡早起。

误会小学作文 篇5

大前天，语文老师口头留了一项作业：办一张手抄报。我还是跟往常一样，跟王之义他们一组，我们说好了星期六早上10：00到他家。可是，星期五，老师却没有留这项作业。

星期六早晨，我正准备去王之义家。可转念一想：老师都没有留这项作业，那就不用做了，况且闫浩然还会告诉他呢！我还要在家写作业呢。不去了！于是，我就在家写作业。到了11：30的时候，一个电话响了。我连忙去接，“喂”，是王之义打来的，王之义问：“高宇轩，你为什么不来我家办手抄报呢？”我满脸无辜的问：“闫浩然不是告诉你了么？”“没有啊！”“那谁来你家了？”“没有一个人来我家？”“哦！对不起，王之义，我以为闫浩然告诉你了，对不起……请你原谅”王之义说：“没有事，大家还是好朋友么！”我不好意思地说：“王之义，谢谢你！”

我以为王之义会对我大发雷霆，可是，他却原谅了我。我十分高兴。通过这件事，我明白了做人一定要遵守诺言，否则会失去别人对你了信任。这件事，也让我们的友谊更加深厚了，我们永远是好朋友！

误会小学作文 篇6

记得那是我十岁的时候,第一次独自一人去市场买水果。第一次来到喧闹市场的我显得兴奋不已。

我走啊走啊，到处寻找卖苹果的摊子，可是就是一无所获，我那倔强的脾气上来了，“我不买了”。说着，我往回跑，跑着跑着，猛然我见过面前有一个苹果摊，我三步两步跑去。

我跑到摊前气喘吁吁地问摊主：“老板，这苹果多少钱一斤?”摊主对我说：“三元钱一斤。”我想了想：好象贵了点。可是我看了看附近，就是没有卖苹果的地，算了，买一斤吧。“老板，我买一斤苹果。”说着，老板给我称了一斤苹果，我觉得摊主会不会看我是小孩就坑我，给我少点儿呢?我疑惑地对摊主说：“做人可得讲究诚信呢!”摊主说：“你放心吧，我从不骗人，当然也不会骗你这种小孩呢!”

虽说摊主说他不会骗人，可是我还是不太相信他。于是，我走向前面的公平秤去称一称到底我的怀疑对错，我飞奔过去.把苹果放上去称，只有七两，果然少了三两。我生气地跑回摊主那里，对摊主说："你这人怎么这样，连......小孩都......都骗."摊主满脸冤屈地说："我没有骗你呀."那我明明是要一斤的苹果，你为什么只给七两呢?"没有呀，我不是给了你一斤吗?"那你敢不敢跟我到前面的公平秤称，"可以呀，走吧."

不知不觉已经来到了秤前，我把苹果放上去称。“只有七两，是吗?你自己看吧!”摊主委屈地说：“我明明称了一斤，可怎么只有七两呢?”

旁边的过路人都指着摊主说：“真是不应该，竟然连小孩都骗......”

这时，管理员阿姨走来了，管理员阿姨问我：“发生什么事了?”“这个摊主骗我苹果有一斤，可我称了后只有七两。：”管理员阿姨说：“你们冤枉摊主了，这个秤前几天就坏掉了，不准了。”

我的脸一下就红了，“真是的公平秤坏了也不修。”我喃喃的说。我只得硬着头皮和摊主说了一声“对不起”就拎起苹果跑了。

误会小学作文 篇7

星期六，妹妹来我家了，她和我一样，周末没有人看管，正好我们两个做伴，再说，妹妹有什么不会做的题，我这个上六年级的姐姐也可以帮帮忙!

到了中午，我快快的煮了两碗面条让妹妹快点吃，因为下午我还要上课。由于时间的紧迫，我让妹妹帮我刷碗，对她这个十岁的小女孩，应该没问题吧。我穿好衣服立刻出了门，好冷呀，不管了，要迟到了，快“飞”呀!

......

叮铃铃，下课铃响了，现在的我这是一身轻松。一边哼着歌，一边悠闲地走在回家的路上。

“还好”我进了家门，向周围扫视了一圈“家里还没有翻天”看来妹妹这是长大了。要是以前让他一个人在家里两个小时，好好的家早就成猪窝了。

“天哪!”我大叫了起来，还没等我说完，妈妈推门就进来了，我们一起看着水池子里的那些白菜叶子和碗的碎片发呆。

接着，我听了妈妈好长时间的教导，可她根本不知道这不是我干的，但是这也有我的责任，所以没向妈妈解释。

晚上去奶奶家吃饭时，妈妈把这当成一个喜讯似的到处宣传，我听到的虽然是安慰，但实际上应该都是嘲笑吧!十二岁的人了，连一个碗也洗不了。

就这样我替妹妹背了这一个黑锅。被误解的滋味真难受!

误会小学作文 篇8

如果你能做到当被人误会，还能不骄不躁，保持一种问心无愧的心态。那么你就不会痛苦。今天小编就来分享被误会之后小学生作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

被误会之后小学生作文(一)

记得那是一个星期五，下午放学时，我被我的同学误会了。事情还得从放学时说起：当时下课铃响了，同学们都高高兴兴地整理好了书包，像快乐的小鸟一样飞出教室。我的同桌也跑出了教室，我收拾好书包正准备离开座位，突然看见同桌的抽屉里有一件衣服没拿，今天是星期五，他要是回家发现衣服不见了肯定回很着急，他爸爸妈妈也一定会骂他的，我不如给他带下去，想到这，我就把手伸进抽屉拿衣服，正在这时，同桌突然进来了，看见我气势汹汹地说; 你怎么能这样呢?那我的衣服从我书包里拿出来藏到抽屉里?我急忙向他解释; 是你忘拿了，我想帮你带下去的。哼，你有这么好心?说完拿了衣服头也不回的就走了。我只觉得一股热血直往上涌，眼圈一下就红了，真恨不得跑上去揍他一顿，我拼命地克制住自己，不断地对自己说; 冷静，冷静。我们是同学呀，同学应该团结友爱，雷锋叔叔以前做好事不也是不留名的吗!不要跟他计较了。

走在回家的路上，我不断地想;今天我虽然被同学误会了，但我问心无愧，我相信，今后在别人需要帮助时，我还是会尽力帮助别人，用爱心把生活营造得更美好!

被误会之后小学生作文(二)

有一天下午上学时，她发现这盒彩色笔不见了，便认为是我拿走了。我因为没有拿,所以不理她，她就又叫又哭。爷爷知道后也信以为真，要我还给妹妹。我说没有拿，爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查，结果还是没有，因为我确实没有拿。

上学路上她边哭边流泪显得好伤心。我更感到十分委曲，又生气又烦脑，认为妹妹赖人不讲理，爷爷偏听偏信不公平。因此很不服气，越想越激动，准备放学后要与妹妹分清是非，弄个水落石出。到校后我想到老师平时教导我们遇事要冷静沉着，不能粗鲁。因此慢慢地冷静下来，还想到了一个问题：就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢?想来想去，是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我，当时她不答应，我就把它丢在客厅的凳子上。

回家后我把这些情况告诉了爷爷。爷爷相信我没有拿，要我认真帮助寻找，我便从椅子上翻到桌子上，结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔。原来那晚正好有客人来，奶奶看见彩色笔放在凳子上，就把它检起来放在那里。妹妹根本没有寻找就认为是我拿了，所以产生了误会。

这场风波给我启发很大：受到误会或委曲时，生气、伤心、烦脑是不能解决问题的，更需要冷静，只要认真分析，细心回忆就会真像大白。

被误会之后小学生作文(三)

如果有谁误会了我，就凭我这副牛脾气，二话不说准会跟他闹得天翻地覆，不过老师除外。还真有一次我与班主任之间发生了一场误会。

记得二年级的时候，我在写字比赛中获得第一名，星期五学校将举行隆重颁奖仪式。可就在那一天，我准备和妈妈去北京看爸爸，不能参加领奖仪式。于是我写好请假条向班主任请假，恰好班主任不在，我只好让副班主任老师转交。

星期一早上第一堂课，班主任就板着面孔问：“星期五学校颁奖，你跑哪里去了?”

我心里一惊，“我去了北京”

“北京?那为什么不告诉我?校长给你颁奖，人不在，丢我的脸，丢全班人的脸，你的奖状不发了。”班主任越说越生气。

“我…我…已经….”班主任不容我说话，“下次再犯，我处分你。”

我心里委屈极了，很显然我的请假条并没有转交给班主任，当天晚上我哭了一夜。

大概过了一个星期，班主任找到我，“这件事情不能怪你，你已经办了请假手续，只是当时我不知道，希望你不要介意。”说完，从抽屉里拿出那份奖状，还有奖品给我，笑眯眯地说：“对不起啦!”我感动得哭了起来。

这个奖得来真不容易，害得我哭了两次。

被误会之后小学生作文(四)

当我被别人误会,我会心平气和得更他解释;当我被别人误会.我会用真理告诉他的错误;当我被别人误会,我会用美好的心灵撬开我们的友谊;当我被别人误会,我会知道她走出我们的误区!

在小区,在家庭里,在学校,在同学之间,都难免会产生误会,不同道德的人会有不同的.选择!有些人会破口大骂,而有一些人却会慢条斯理得更别人解释!我相信;绝大部分人会选择后者.因为我们中国的优良传统是不会泯灭的!有些人骂了人家,心里舒服,但造成的确是一场永久的误会,一次永久的瓜葛.你们之间的友谊将用就不能凝聚!

记得一次,我上美术课,忘了带铅笔,见同桌有几支,就拿了一支来,下课了我就把笔放在他的课桌上了!可谁知,第二天一早来,同桌就问我;"我的笔呢?''我真不知道是该哭还是该笑!我昨天明明放在他的课桌上了,今天却......我只同桌是个好说话的人.连忙说;"昨天下了美术课,我就把笔放在你的课桌上了,我没有那你得笔,请别误会我!''他听了,半信半疑,摸了摸脑袋,转了转眼珠,似乎想起了什么?我长呼了一口气,终于解除了一场误会!

被别人误会,不要怕别人因此时而讨厌你.只要你做出正确的选择,就能解除误会,走出误区!

误会小学作文 篇9

从前，有一只小鸭子和一只小鸡，它俩是一对好朋友，它们是鸡咪和鸭蛋，但是有一件事情，使它们俩个产生了矛盾。 那是在一个秋天的早晨，小动物都在储存粮食，准备过冬，鸡咪和鸭蛋也在储存粮食，有一天，鸡咪发现它家的粮食不见了，它心想：一定是被鸭蛋偷走了。"然后鸡咪生气的去找鸭蛋，鸡咪生气的说：我的粮食是不是你拿走了。＂鸭蛋楞了一下说：我没有拿你的粮食。＂俩人就不欢而散了。

鸡咪回家一看，一群蚂蚁向我家跑来，鸡咪这时候才明白，原来是我误会鸭蛋了，鸡咪马上跑到鸭蛋家道歉说:对不起鸭蛋，我错怪你了，请你原谅。＂俩人又是好朋友了。

误会小学作文 篇10

小学生关于误会的400字作文

篇一：误会

今天，我和爸爸妈妈一块儿去洗澡。

我洗完后连忙穿上衣服跑出来，看见爸爸的车子还在那里，不由得暗自高兴起来，想：以前爸爸总是先洗完出来，埋怨我和妈妈磨蹭，今天我比他先出来，爸爸肯定不会再耍威风了!我正高兴，忽然看见一位叔叔提着东西径直走到爸爸的车前，把洗澡篮放在爸爸的车子上。我也不在意，想是这位叔叔先借用爸爸的车子放篮子，一会儿就拿走了。谁知，那位叔叔蹬开支架，推着车子就要走。呀!偷车贼!我觉得不大对劲，就赶紧走上前，厉声说道：“叔叔，你干什么?这车子是我爸爸的!”那位叔叔先是惊奇的看了看车子，接着又笑眯眯的对我说：“小姑娘，你可看好了，这辆车子是我的。”说完，骑着车子头也不回的走了。我一看急了，就哭哭啼啼的跑进澡塘，把刚才发生的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，安慰我说：“别哭了，丢就丢了，反正你爸那破车早就骑够本了。”妈妈虽然这样说，我心里还是不高兴。从澡塘出来，我们左等右等也不见爸爸出来，就先回家了。

我和妈妈回到家，看见爸爸的车子正靠在储藏室里呢!原来，爸爸今天临时有急事，先骑着车回来了。唉，现在我才知道，我错怪那位叔叔了!

篇二：误会

在我快乐的童年中有过许多地误会,但是过了几天就会忘记.可是前年发生的误会却常常在我脑海中徘徊.

那是大年初一的早晨,我正准被拿压岁钱去买早点.但我在数钱的时后,发现少了四元钱,这时表哥正提着四碗 粉来,我想:肯定是表哥偷了我的钱.我跑到他面前对他大声问道'':偷钱鬼,你为什么要偷我的钱,是不是看到我的压岁钱比你多,你嫉妒了?'' '':谁偷你的钱了?"表哥反到.我见他不承认,便把他偷钱的行为一一说出来了,不管谁来劝我都不理,照样骂自己的.这时我发现表哥满脸通红,眼圈红红的,泪水在眼里打转转.这时爸爸回来了,他问了情况后,笑的说到'':我坐车没零钱,到你那拿了四元,没跟你说,好了你们别吵了,和好吧!''好强的我虽然想对他说''对不起''可是不好意思说.只是抬起''发烧''脸望了他一眼就走了.吃饭时他小声的对我们说'':新的一年到了,我要改到以前的坏习惯,把偷的钱全部还给你们."说着他把自己的压岁钱当偷的钱全还给了我们,还一一向我们赔礼.我们都很感动,都为他鼓掌!

今天我就借这个机会对表哥说:表哥,对不起我错怪你了,希望你能原谅我!

篇三：误会

“嗨，你知道吗?周杰伦出新专辑了耶!”杰伦的超级“粉丝”小强又开始怂恿群众了。

“拜托，老大!你行行好，别说了!已经说了一百遍了!你不觉得烦吗?”我在一旁不住地泼冷水。

“是吗?可怎么说道何洁的时候，你怎么不觉得烦呢?”小强反驳道。

我半天没有吱声，哭丧着脸，心情如阴天一般，根本不想和他耍嘴皮子功夫。同桌小强把他那包子脸凑了过来，问道：“喂，你怎么了?看你两眼无光，是不是神游太虚，从实招来?”

“别胡说，我作业本丢了，你还在这儿开玩笑!”我怒骂。

“哦?”他脸色变的严肃起来，只见他把笔含在嘴里，一双手背在后面，在教室中间的过道里踱着方步。那张粉红色的包子脸上布满了凝重，显得十分滑稽，叫人十分忍俊不禁。

突然，他一个180度，神情变得十分尴尬，说话也吞吞吐吐的，“可能……也许……大概……说不定是我不小心拿错了。”

误会小学作文600字

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语文是口头语言和书面语言的简称。写作教学是语文教学中的重中之重。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗？下面由幼儿教师教育网编辑帮大家编辑的《误会小学作文》，更多相关信息请继续关注本网站。

误会小学作文 篇1

星期一的上午，小明发现自己的钢笔不见了，就去文具店重新买一只钢笔。他东瞧瞧西看看，突然他看见在玻璃柜里安安静静地站着一支穿着紫色衣服、戴着金色帽子的钢笔，它好像在对小明说：“小主人，快把我买下来吧!”小明拿着心爱的钢笔，付了钱后开开心心地去上学了。

上第一节课时，小明发现自己的钢笔不见了!他东找找西看看，突然间发现小刚有一支和自己一模一样的钢笔，他心想;一定是小刚偷了我的钢笔。

好不容易等到了下课，小明立马就跑过去抓住小刚说：“你怎么我的钢笔偷了?这也太不像话了吧!”小刚也不服气，因为这支钢笔是他过生日的时候爸爸送他的。

他们互不相让，互相撕扯着。他们的眼睛还瞪得大大的，牙齿紧咬着嘴唇，心里都恨不得马上就把钢笔抢回来。最后一番“搏斗”后，还是小明抢到了钢笔。

上第二节课的时候，小明骄傲地把语文书拿回来，而小刚在一旁伤心地哭着。当小明把书翻开第一页时，发现自己的钢笔夹在了语文书里，这让小明大吃一惊，嘴巴张得大大的。他心想：糟了!刚刚才我误会小刚了。

下课了，小明脸红通通地走过去，把钢笔还给了小刚，并对他说：“这只是一场误会，我们以后还可以做好朋友吗?”小刚接过钢笔，开心地点了点头!

误会小学作文 篇2

今天，我来到学校早读，英语老师一过来，就把我叫过去了。

我一肚子迷惑来到老师面前。老师问我：“你功课是谁签的？”我说：“爸爸妈妈签的。”她又带着迷惑的反问了一句：“是吗？”我肯定地点了点头。老师又问吴书源什么，我恍惚的闻声“彭湃自己签字，我也自己签”这样的短语。听到这些，我大脑一片空缺，心中像打翻了五味瓶，不知是什么滋味。我梦游般地渡过了一节课，心里在想：我自己签字？老师会以为我是一个什么样的人？吴书源为什么要诋毁我？我哪得罪她了？她凭什么就诋毁我一个呀？为什么？

大课间，我怒气冲冲地找到像没事人一样的吴书源，大声吼道：“吴书源，你凭什么说我自己签字，你说呀，你说呀！”

她好象还有理了：“你英语本上的10＋10分钟就像你写得！”

我的理智被怒气沉没了，我咬牙切齿地说：“你哪只眼睛看到？口说无凭！”

她有点气焉了，怏怏地说：“那你说是谁写得？”一边眼睛看着别处，不愿与我对视。

我的声音越来越响，一点也不像平时平和的声调，到了声撕力竭的地步：“那个我妈不愿用修正带，她写错了，你知道你这么一说有什么后果吗？你想过吗？”

不等她回答，我的话脱口而出，根本不用大脑思索，连珠炮似的：“老师会以为我和你一样！有前科！”我说完最后一句，怒气冲冲地走了。

这是我第一次与同学吵架，第一次撕破脸皮，现在想起来，我真得太冲动了。

误会小学作文 篇3

一天，小明将存钱罐“啪”的一声摔碎了，用所有的零花钱去文具店买了一支心仪已久的多功能钢笔。走出文具店，来到学校，小明举起钢笔，在教室里得意洋洋地走了三圈，这才心满意足地回到了自己的座位上。许多人都抢着和他换钢笔，借钢笔，但小明不管说什么都不同意。

“叮铃铃……”上课了，老师让同学听写。小明便拿出心爱的钢笔写了起来。下课后，小明被老师叫去搬东西。搬完东西，小明回到教室，发现钢笔不见了，便在书包里翻找起来，没有！他又看了看口袋，没有！看看地上，没有！最后，他向周围扫视了一圈，发现小乐桌上有一支和自己一模一样的钢笔，心想：小乐是我最好的朋友，竟然将我的钢笔偷去，真是太不讲义气。

于是，小明一个箭步冲上去，一把将钢笔夺回，冲着小乐吼道：“你竟然偷我的钢笔，太不讲义气了。”说完便回到座位上。小乐愁眉苦脸地坐在座位上，流着泪。上课了，老师让同学们把课本翻开。小明发现另一支钢笔躺在书里呼呼大睡。小明十分尴尬，心想：这下完了，刚才我实在是太过分了。

下课后，小明将钢笔还给小乐，并诚恳说道：“对不起，我误会你了。希望你能原谅我，继续和我们做朋友。”“没关系，我不会和你计较的。”小乐说完接过笔。他们又和好如初了。

一场误会终于解除了……

误会小学作文 篇4

误会？什么是误会？

小时候，还不知道什么是误会。渐渐地，书读多了，我也明白了：误会就是与人之间的那张窗户纸，捅不破，撕不开的窗户纸。我与我的同桌也曾发生过误会！

那是四年级的老事情了。我们175班这节课是画画课，我的同桌——钱俊学，他没有带画画必备工具——蜡笔，而美术老师是绝不允许这样的事情发生的，他只好向我求救。我拿着一支红色蜡笔，迟疑了一会儿，随即又十分大方递给了钱俊学。“你是我的小太阳，是我的小太阳。”我一边哼着这首歌一边画着我心中的小太阳呢！随着“咔嚓”的一声轻响，我向左右两侧望了望，最终确定在同桌身上。呀！原来他将我的新蜡笔折成了两截，我看了一眼，容色突变，不容分说就把他恶狠狠地将他骂了个遍，这还不说，我举起小手来，报告老师，老师“教育”了他一遍，还要求他赔我一支呢！

放学时，我左顾右盼，咦？他去哪了？就在我盼望的.时候，我的面前出现了一个熟悉的人影——他。此时的他垂头丧气，扬了扬手中的红蜡笔，不禁抽泣道：“今天，其实是后座的曹炫弄断的，我没有说，不要在意。”啊！听了此言，刚才霸道十足的我也禁不住在他面前哭了……

这就是我与同桌之间的一次误会。

误会小学作文 篇5

当你听到“别提”一词的时候，你会怎么理解？我呀，曾经就被它“坑”了一回！

话说那天晚饭之后，妈妈正准备带我和弟弟下楼散步，这时外婆打来电话，说要来我们家拿点东西。于是，妈妈把东西准备好装进袋子，然后绕过弟弟，悄悄地对我说：“你先拿着，等一下给外婆。”妈妈转身抱起弟弟，给他穿鞋。我提着袋子迎上去，好奇地问：“妈妈，外婆什么时候来？”妈妈抬起头看看我，又看看弟弟，皱着眉头，小声而快速地说：“别提！”说完，又低头给弟弟穿鞋子。我看看手上的袋子，小声地“哦”了一声，不再说话。

终于要出门了，妈妈正要关上家里的大门，又立即打开，一把叫住正要走入电梯的我：“祺祺，我叫你提的袋子呢？怎么又放到桌子上了？”我一头雾水地望着妈妈：“刚才你不是叫我别提吗？”妈妈顿时瞪大眼睛，哭笑不得。原来，妈妈不是叫我“别提”袋子，而是“别提”外婆来拿东西这件事，那么弟弟就不知道外婆的到来，当弟弟突然见到外婆，他一定会万分惊喜！

现在回想起来，我总是忍不住发笑，觉得自己当时真的很傻！我想，这件傻事妈妈会提好多年吧？但愿以后她也“别提”了，哈哈！

误会小学作文 篇6

“丁——丁——”，下课了。我上完厕所，回到座位上预备用过生日时妈妈送我的那只蓝色的中性笔来画画。

那只笔头上有一只金王冠，笔帽上还有一只粉红色的蝴蝶结，蝴蝶结上面有许多白色的小圆点，看起来十分小巧。除了好看，它还十分好写。

可是现在那支笔不在桌子上了，我慌了神，赶快在座位周围找。可是找了个遍，也没找到。我急得要哭了，那可是我的法宝笔呀！这时，我看见罗明资手里拿着和我一样的笔，我冲过去夺过来并大发雷霆：“罗明资，你敢拿我的笔？！”

罗明资身子一抖，吓了一跳，她涨红着脸说：“没，我没拿你的笔呀！我……”我气愤极了，没等她说完，我就像连珠炮似得：“你还撒谎，证据确凿！”我边说边在她眼前晃了一下从她手上夺过来的那支笔。

大家围了上来，七嘴八舌，但矛头都指向了罗明资，罗明资哭了。看到她哭，我心想:哭有什么用？哭了我就能心软呀！谁让你偷了我的笔！不行，我要找老师来！

我赶快去办公室把老师请来，老师来了也说：“罗明资，你把笔还给她吧，做个老实的孩子。”罗明资呜咽着说：“我没拿她的笔！那是我自己的。”老师气愤了，说:“罗明资，你在老师、同学们心里是个很老实的孩子，今天怎么不老实了呢？快把笔还给你同桌吧！”罗明资抽泣道：“老师，我真没拿……拿她的笔，这……这是我在文具店抽奖送的！我可以帮范紫嫣找！”

这时，吴雨桐匆匆跑进来说：“范紫嫣，范紫嫣，我刚才动了你的笔！”原来吴雨桐见我上厕所了，把我的笔拿起来看了看，她看我回来了，怕我说，慌张中顺手放我书包里了！

真相大白了，我的脸火辣辣的，心里也不好受。我看了看老师，老师看着大家说：“同学们，今天不管是对你们仍是我都是个教训，以后遇到类似的事一定要先调查，千万不能等闲下结论，明白了吗？”

我用力点点头，心中默默地说:“放心吧，老师，我再也不会做事莽撞了！”

误会小学作文 篇7

在一个未知的森林世界中，有一个和平、美丽的“动物王国”。动物王国四季如春、鲜花盛开，所有的动物们都幸福地生活着。可是，动物王国最近吵吵闹闹。原来，是有一群考察人员来进行地质考察。有些动物认为人类会猎杀动物，危害动物们的生命安全；有的认为人类是会帮助它们，有了人类才会有我们幸福的生活；还有的认为还是邀请年龄最大、最有博学的大象爷爷来主持公道。就这样，它们越闹越大、越吵越响，人们一次次的劝阻，动物们都不听。

动物们的吵闹声把树儿折了腰，把花儿掉了泪，把这美丽的动物王国给毁灭了。大象爷爷知道了这件事情，便马上赶来查看情况。动物们打得正起劲时，大象爷爷来了，让它们上了法庭，还把考察队员请了过来。象爷爷让人们说明来这儿的目的，终于，一切真相大白了，人们是来这里考察的呀！大象爷爷严厉地批评了动物们，告诉它们在没有证据的情况下不能糊乱猜想。从此，动物们都依靠证据来做事、办事。并且动物们都更好地听从大象爷爷的话，更加团结、幸福地生活了。