快乐的周记

快乐的周记分享。

我们的周记怎么样才能写的更好？周记写作的过程也是我们不断创造的过程，在读书过程中，大家或多或少都会接触到周记。您所需要的“快乐的周记”现在可以使用了，如果您认为这篇文章很有价值请将本网页网址收藏以方便随时阅读！

快乐的周记 篇1

叮铃铃！叮铃铃！下课了，我们又迎来了课间十分钟。同学们一窝蜂似的跑出了教室。整齐地站在操场上，个个精神抖擞，脸上洋溢着灿烂的笑容，活跃的舞曲响起，同学们时而挥动手臂，时而快乐的跳跃，时而疯狂的旋转。此时，绿茵茵的操场成了同学们欢快的乐园。大家最喜欢的课间十分钟到了。

校园里，同学们有的在跳绳，有的在玩撕名牌，还有的在打篮球。而我们最近都很流行玩顶脚。每当一下课，我们马上跑到教室门口开始玩起来了。规则是：两个人都脚尖顶脚尖，然后石头，剪刀，布，决定输赢。谁赢了谁就往后退一步，你一直后退到他顶不到你的脚为止，这样你就全胜了。我们女生老是找小短腿马中骏玩，而每次马中骏都输，只好垂头丧气地走了。这时，我们便会幸灾乐祸地笑了。正当，我们玩得高兴的时候，上课铃声响了。

啊！十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限的乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学之间的友谊更加深厚，让我们生活丰富多彩。

快乐的周记 篇2

天空用于白云，显得格外蔚蓝；花朵拥有绿叶，显得格外美丽；大海拥有波浪，显得更有生命力……我？我拥有平凡，如果平凡也是一种拥有的话。

因为平凡，我能够不必太过追求什么，停下脚步，享受那一米阳光，坐坐，在某个放飞期望的清晨，或是满师黄花堆积的黄昏，去欣赏那飘逸的云；因为平凡，我能够不用尝那大起大落后的一蹶不振，毕竟，我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽，也不曾有苏轼被贬后，那“日食荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”的超然；因为平凡，我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。

雄鹰拥有双翅所以搏击长空；骏马拥有健蹄所以驰骋草原；鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我？我拥有残缺，如果残缺也是一种拥有的话。

月，最美但是于一轮残月；水，最美但是于一池漪琏，冲破平静。维纳斯的最美，刻画在那残缺的手臂上，海伦?凯勒的最美融入了她的天生残疾里，上帝夺走了本该属于他们的最美，，我相信，上帝对每个人都是公平的，我不可能完美。因此，我拥有了残缺。应为这残缺，我失去了本该拥有的最美。但我更明白，这一点残缺，令我与众不一样，因为这点残缺，我才能做真正的自我。这残缺之美，才是最有纵深价值的美，才是最美。

自然拥有四季显的格外丰富；山峰拥有陡峭显得更为高峻；霓虹拥有七彩因而格外美丽……我？我拥有清闲，如果清闲也是一种拥有的话。人生之乐莫大于闲，然后因为清闲，不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁，不必有为权势勾心斗角的闲心。有时光来欣赏这美丽的`世界，不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下，悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水，茅屋一间，雪白窗纸，微浸绿色，此时独坐其间，闲，亦快乐着。

人生是一张白纸，拥有缤纷的色彩，然后才有充实的人生，但在我那里，充实并不是灯红酒绿，纸醉金迷。人生是一杯清水，拥有精致的冲剂才会清香甜美，但在我那里，清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩。人生是一片夜空，拥有灿烂的星光，然后才有辉煌有壮观，但在我那里，辉煌与壮观并不等于掌声雷动，皇冠耀目。

我并不藐视追求，也不否定完美，更不鄙视充实，我只是静静的思考，我拥有什么，并为我拥有的感到快乐，

蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜；蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧；然后燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我？我因为是我，拥有所以快乐着，那最纯粹，最快乐的爱。

快乐的周记 篇3

星期五清晨，推开窗户，阳光普照，万里无云。耶！今天是个好天气，可以去秋游喽！

上午九点三十分，我们排着整整齐齐的队伍，一路上，大家说说笑笑，好不热闹，心里甭提多开心了。一会儿功夫，我们就来到了人民公园。一进去就看见三个醒目的大字“菊花展”掩映在开满菊花的上空。

首先，我们来到了欢乐天堂——游乐园。玩了许多项目：儿童乐园、空中战机、美人鱼、转马、小船等等。最有趣的要数碰碰车了。由我来当司机，不管它三七二十一，横冲直撞，几乎所有的车子都被我撞了个遍，特过瘾。“大青虫”也是我最喜欢的，当“大青虫”上桥时，好像没油了，慢慢吞吞，突然又开锝飞快，哦！到桥面了。“现在要下桥了！”不知谁冒了一句。说是迟，那时快，只见“大青虫”飞似的速度往下冲，好像要掉下去了，吓得我们尖叫着，连忙闭上了眼睛。突然又一声“嘎吱”，刹车了，原来是到终点了。好爽哦！

下午，我们又参观了菊花展。一到门口，未见其花，先闻其味，一阵阵芳香从里边飘来。当我们排着队进去时发现，菊花的颜色五彩缤纷：有红色、黄色、紫色、白色等等。它们你挨着我、我挨着你，一朵朵、一簇簇、一丛丛。一阵微风吹来，菊花微微点头，像是在说：“小朋友们，欢迎你们来参观！”

美丽的人民公园，我喜欢你！让我度过了快乐的一天！

快乐的周记 篇4

今年的六一是我们最后几个六一，同学们格外珍惜。然而天气并不美好，我们在细雨中度过。

当我们早上起床时，我们很失望。因为下雨，我们不能出去玩了。我们看着八年级的学生开心地出去玩，却不得不坐在教室里。这时，谁不在曹颖？

但有一点是值得高兴的，那就是环保t恤展示，是每个学生自己设计，学生自己穿上的。大家对这个活动都很热情。没有缺课，大家好像都有职业选手的水平。在时尚音乐里，看着主题鲜明的现代服装，突然觉得自己在米兰或者巴黎。这应该是今天最有意思的活动了（其实也是唯一的）。另外，《快乐的大脚》也是一部好电影。

六一又这样过去了。虽然下雨了，但我们在这个节日里仍然有快乐的心情。

快乐的周记 篇5

桃子成熟了，小猴在桃园摘了不少新鲜的桃子。它美滋滋地爬下树，正当它准备把桃子带回家时，出现一个难题，由于桃子摘得太多，拿了这个，掉了那一个，桃子无法带走，小猴急得满头大汗，不知该怎么办。这时，小兔挎着一篮嫩草走来，看见小猴愁眉苦脸做在地上，好奇地问：“小猴，你在干什么呀？”

小猴叹了一口气说：“桃子太多，我拿不走。”小兔听了，看了看地上的桃子，又看了看自己手中的篮子，立刻想到一个主意。连忙拿出篮子中的嫩草，笑着对小猴说：“篮子给你，这样桃子可以带走。”小猴接过篮子，不由问道：“那你的草怎么办呢？”“不用担心，我用草搓一个草绳，再把草绑在身上，这样我的问题也解决了。”

小猴听了高兴点点头，连称这个办法好。小兔和小猴相互配合，一会功夫草绳搓好。小兔迅速把草绑好背在身上，迈开大步向前走。小猴赶快追过去，把最大的桃子送给小兔，表达自己的谢意。小兔连连摆手说：“你不用客气，我不吃桃子，留着自己吃罢。”小兔蹦蹦跳跳回家去了。望着远去的小兔，小猴心里充满了感谢。

延伸阅读

快乐周记(分享7篇)

怎样写周记才能避免陷入困境呢？周记的写作是展现自己思想情感的一种方式，我们的周记中记录了年轻时光的点滴，同时也教会我们在生活中更加明确目标和方向。现在幼儿教师教育网编辑为大家分享的是“快乐周记”，想知道的朋友不妨过来看看！

快乐周记(篇1)

夏夜的美，是迷人的，是舒适的，是幽美的，是天然的。

仰望星空，一条乳白色的飘带划过人间，那是什么？哦，原来是一条天河，在漫天的繁星中格外显眼，天河两端，牛郎星和织女星闪烁着，仿佛牛郎与织女在天河两边互相思念着，对望着，诉说着，盼望着“七夕节”的到来。

草地上，小河“潺潺”地流淌着，河水碧绿碧绿的，鹅卵石五颜六色，铺在河底；两岸，垂柳被暖和的夏风托起，如奼女的长发一样飘扬着，甩入河水中那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去，柳树下的草的上，牵牛花那长长的绿藤，密密地攀在柳梢上，星光下，夜来香披发发出阵阵醉人的清香，香气跟着那暖和的夏风，遍布在草地上，草丛中，绿色的毫光一闪一闪的，原来是萤火虫呀，真是漂亮！听，蟋蟀、蝈蝈等昆虫都在开音乐会呢！清脆的“歌声”在草地上回响着。

在小河的另一边，是一个依山的小山村，村里的人们都拿出竹席，零零披发披发地躺在上面，用蒲扇扇走蚊子，在花香中与美景中渡过这一夸姣的夏夜。

夏夜之美，真是迷人啊！

快乐周记(篇2)

放学了，我拖着劳累的身子往楼下走，在操场上碰到了强。

强说：你都快学成书呆子了，咋整天也不出来？话里略带一点埋愿，有种温暖的感觉。

他的话让我突然明白，我变了。以前，我爱说爱笑，爱打爱闹，那时候多快乐啊。可现在，我多了几分忧郁，多了几分烦恼，也许是我长大了吧。我开始学着思考一些以前不曾想过的事情。我还是我吗？当然是，只是缺少了什么。

我笑了笑：也许吧，我就快成为我以前所说的书呆子了。不只怎的，我很想笑。

强愣了一下，说：哦，你变了。话种透露着失望。接着，他拍着我的肩膀，说：怎么这样。我知道，我这个朋友不是很称职。他的话让我心里很难受。

这下换我愣住了，我变了。对，这是为什么。我本来不是这样的，到底是什么改变了我？是为了那张白纸吗？还是为了别人的期待？

天空突然明亮了，阳光照在我和强的脸上，来来往往是人群，让我看不清自己。我，似乎有些迷茫了。

现在才知道，为了所谓的成功人生我丢弃了什么。那本应有的欢笑被我抛弃了；那本属我们的时光也抛弃了；那生命最美好的东西我抛弃了！我抛弃了快乐！这样的日子，呵呵，难道真是我想要的吗？

我要说不，因为我不要过那样的日子。

我笑了，我敢说这是从我上初二以来，最灿烂的笑：

谢谢你，强。我没变，我还是我自己不是吗？

我们站在操场上，明媚的阳光笼罩着我们。

强说：真的，很高兴见到真实的你。

阳光告诉我，生活需要快乐，不是吗？

快乐周记(篇3)

记快乐的端午节周记

农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。

关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。

端午节的习俗主要有：吃粽子、门上插艾或菖蒲驱邪、饮雄黄酒、赛龙舟等等。

今年端午节，姑姑也包起了粽子。只见姑姑熟练地拿出两片一大一小的粽叶，折出一角，再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米，塞上一大块腌好的五花肉，又用糯米盖得严严实实的。然后用棕绳把粽子捆了一圈又一圈，很快一个个又大又好看的粽子就包好了。把包好的粽子放在锅里煮好后，大家都坐在桌子旁，吃起了香喷喷粽子，感觉太好了！

这真是一个快乐的端午节！

记快乐的端午节周记

一年一度的端午节又到啦！

清晨，我一起床，就看见妈妈已经把香喷喷的粽子和热乎乎的鸡蛋摆在桌子上了。我赶紧洗脸、刷牙，然后就叫爸爸一起来吃粽子。我们一家边吃边谈论粽子。我问爸爸：“粽子形状很特别，既不是方的，也不是圆的，那是什么形状呢？”爸爸没有回答我的话，却给我讲了端午节吃粽子的来历。爸爸说：“传说吃粽子，是为了纪念古代诗人屈原的。屈原一生写过许许多多著名的诗篇，提出过许许多多爱国的政治主张，但是楚王不采纳。最后，楚国国土被侵占，他满怀忧愤，于公元前278年五月初五这一天跳江自尽。人们为了怀念他，崇敬他，在每年的.这一天，就把粽子和许多好吃的都投到江里，意思是不让鱼儿们去吃屈原的尸体。”

爸爸说完了。我说：“屈原真是好样的！可是妈妈，粽子是怎么包的？”妈妈说：“粽子是用鲜嫩的苇叶包着雪白的糯米和鲜红的大枣，或者豆子。煮熟以后，剥开变成墨绿色的芦苇叶，就看见洁白的米团在里面，很好吃。”

上午，我和妈妈去菜市场买回了艾草，挂在门上。据说在端午节这天，门上挂艾草，不仅可以保健康，还可以去邪恶，招百福。我家门上挂有艾草了，今后我们一家人都会健康平安。

快乐周记(篇4)

今天是星期天，昨天妈妈中了大奖，特意请全家人去吃麦当劳。　我们来到热卖场，弟弟点了汉堡包，热狗，可乐，鸡腿和鸡翅。我点了可乐，牛柳，鸡劲爆米花。。爸爸妈妈点了一大瓶乐，三桶鸡腿和鸡翅。弟弟对妈妈说：妈妈，你点那么多东西吃得了吗?要是吃不了分给我点，妈妈连忙说，你先吃完你的吧，我还要问你点那么多吃得完吗?你还倒问起我来了。嘿这孩子。弟弟咬了汉堡一口就把可乐给喝完了，他忘了告诉服务员阿姨不要放辣了。这回可完了。别怕，我还有别的东西吃。可不够我吃，弟弟偷偷地从桶里拿出一块鸡块，不料被我看见了，啪的一声，把弟弟的鸡块打进桶里了。妈妈连忙骂道：他要吃就吃，你以为我没看见啊。听了这话，连忙从桶里拿出几块堵在嘴里，不料又是辣的。我嘀咕着：活该。全家人都笑了。妈妈连忙点了一桶没辣的，我这才吃饱了。我把牛柳让给他，说：好弟弟，就算姐姐求你一次吧，帮我吃了嘛。弟弟高兴地答应了。他一口咬了下去，又是辣的，他被我捉弄了。全家人又笑了，看着全家人的笑声;弟弟忍不住也笑了，这个星期天真快乐啊

快乐周记(篇5)

在一二年级的时候，粗心真是让我烦恼。每一次做题时，都有一个小题会做错。可是，我明明是会做的，但是又错了，这又是为什么呢？

有一次，在妈妈检查我的作业时，又被发现错题了！我心里好像刚才被泼了凉水似的。这个题是我经常做的，怎么会错的呢？这时，妈妈说：“可能是因为没有检查，或者不理解吧？”我想了又想，说：“妈妈，理解我是肯定会的，就是我没有检查??”妈妈亲切地说：“这样吧，你先去检查一下再来给我看。可是以后要记得检查哦！”我兴奋地回答：“好的！”在我检查的时候，发现了很多小错误。但是，还好妈妈现在让我检查了，不然太多小错误要被妈妈发现了。把这些错题改好之后，我觉得应该不会有错题了，拿给妈妈看过后，妈妈的脸上明显有了笑容。此时此刻，我知道妈妈看出我有检查，错题减少了。妈妈微笑地说：“你看，你检查后错题就没有了，这不是很好吗？记得一定要养成这个习惯哦！”我点了点头，心里甜滋滋的。

快乐周记(篇6)

三楼要重新装修啦！当我听到这个消息时，高兴的叫起来。于是我们一家三口开始忙碌起来。

这段时间，爸爸和妈妈每天晚上都忙着收拾东西，妈妈把房间里大衣橱里的东西分类装到纸箱、布箱和袋子里。而爸爸呢！把书柜上的书整齐的放到只箱里，我们还把各饰各样的小饰品、相片，和其他零零碎碎的东西又放成一堆。一眼望去，我们的东西可以说是堆积如山呀！这里一堆，那里一堆，这边还有一堆。

除了房间里的东西之外，客厅也必须收拾。收拾客厅的东西，可不容易啦！每件东西都大件大件的，钢琴要好几个人抬，又要下楼梯，可楼梯又太窄，电视呢！又中重，有多电线，又大个。说到冰箱，那可是最麻烦的了，里面有多食物，又怕冰箱门开了东西全掉！爸爸的宝贝鱼缸，也得放到阳台上了。

虽然搬起来很吃力，很累，但一想到三楼翻新完的样子，又起劲了！

搬完东西后，屋子里便空荡荡了，我便想着屋子里装修完的样子：客厅的天花板画有像蓝天一样的图案，天花板下面吊着一盏金光闪闪的水晶灯，发出闪闪的光芒，它的旁边有几盏点缀着它的小日光灯

我真想房子能快点翻新好，好让我看看它的全新面貌。

快乐周记(篇7)

常常有朋友问我：“你快乐吗？你真的快乐吗？”是啊，快乐是生活的调节剂，有了它，生活可能会绚烂多彩；失去它，生活可能会百无聊赖，事事厌倦。所以快乐对我们就显得如此重要！但快乐又无法用字眼来衡量。一个百万富翁可能因为日金斗金少于期望而不快乐，而一个乞丐可能因为一个馒头而快乐。

不知从什么时候开始，“郁闷”这个词开始成为了现代人的口头禅，这其中当然包括我自己。我们经常都会说：“真郁闷啊！”抱怨工作忙，抱怨生活累，抱怨上司严，抱怨收入少，抱怨老公不够体贴，抱怨孩子不够听话，抱怨自己付出的比别人多，抱怨自己的付出得不到相应的回报。似乎每时每刻，每件事情都可以找出不快乐来。

快乐是一种心情，所以不快乐的原因在于“心”。因为我们的心被一个叫“欲望”的东西抹去了原有的纯真；因为我们的双眼被一个叫“名利”的灰尘掩去了原本的明亮。所以在为人处事中“心”开始不断的要求，不断的不知足，不断的想不付出而收获。所以人们的“心”开始斤斤计较了，为一点点的小事就开始不平静了，忧伤了，不快乐了。

快乐真的很简单，只要你懂得付出，只要你不计较得失，只要你有一颗真诚坦荡的心，快乐真的就在你身边！给与别人快乐，你得到的也绝不会是别的东西，而是更多的快乐，那是精神上的“利息”。这样的例证，在现实中，在故事小说里，多得不胜征引。快乐如同一粒种子，散布在他人的心田上，会得到加倍的丰收。原来快乐很简单，拥有少一点就可以了。

快乐真的很简单，只要你静静地感受，快乐就在你身边！到院子里晒晒太阳，就算阳光有些灼人，也能感受到阳光的温暖；到海边去吹吹海风，就算风里夹着沙，也能感受到大海的磅礴；到大街上看看行人，自己享受那份独来独往的清闲；坐在电脑面前写着自己喜欢的文字，不管它是不是很有文采，也能享受到创作的喜悦……心静如水，以置身世外的心情，感受尘世间的点点真情，点点快乐。当心灵宁静的时候，一句话，一声问候，一抹微笑，一汪眼神，一段文字甚至一滴水，都会让你感觉到快乐。原来快乐很简单，心里静一点就可以了。

原来快乐真的很简单，爱我们的生活，爱我们身边的每一个人，爱这个美好的世界。珍惜亲情，珍惜爱情，珍惜友情，珍惜每一份感情，快乐就在你的身边。为女儿扎两个小辫，为老公系一次领带，为父母做一碗不算的晚餐，为家人洗几件衣服。你就能够看到亲人开心地笑。原来快乐很简单，付出多一点就可以了。

生命的快乐在于心的感受，在于你对周围事物的感受。你期待快乐，便会得到快乐；你找寻快乐，便会发现快乐。

原来快乐真的很简单！

音乐实习周记分享

周记写作是人们都热爱的一种记录方式，作为一名学生，写一篇周记是很常见的。写好一篇周记有哪些关键要点呢？感到迷茫可以看看“音乐实习周记”也许会有所帮助，感谢您的阅读让我们一起拥抱更美好的世界！

音乐实习周记 篇1

第一周：新的挑战

在音乐老师实习的第一周，我迎来了新的挑战和机遇。作为一名音乐专业的学生，我一直梦想着成为一名优秀的音乐教师。现在，这个梦想终于开始变为现实。

我所实习的学校是一所小学，这是我第一次走进这样一个年龄段的学生群体。刚开始的时候，我感到有点局促和拘束，不知道该如何与孩子们沟通，怎样才能让他们对音乐产生兴趣。但是随着时间的推移，我逐渐适应了学生们的节奏，发现他们其实非常可爱和好相处。

在第一堂音乐课上，我选择了教他们唱一首简单的儿歌。虽然开始时孩子们有些害羞，但是在我耐心的鼓励下，他们渐渐放开了嗓子，跟着音乐起舞。那种纯真的笑容和活力让我觉得非常欣慰，我意识到我喜欢和孩子们一起分享音乐的乐趣。

在课余时间，我也会和一些有音乐特长的学生进行个别指导。有一位女孩，名叫小樱，她擅长弹钢琴，但是总是缺乏自信。我和她谈心，鼓励她多多练习，相信自己的能力。渐渐地，小樱的表现也有了很大进步，她的自信心也逐渐增强。这让我觉得非常有成就感，我意识到作为一名音乐老师，我的责任不仅仅是传授知识，更是激发学生的潜能和自信心。

在这个第一周，虽然遇到了很多困难和挑战，但是我也获得了许多宝贵的经验和教训。我明白了教学工作远不止传授知识那么简单，更需要耐心、爱心和责任心。我相信在未来的日子里，我会越来越喜欢这个职业，也会变得越来越优秀。

第二周：不断进步

进入第二周的音乐老师实习，我开始不断挑战自己，追求进步。我意识到要想成为一名优秀的音乐教师，需要不断地学习和提升自己。

在这一周的音乐课上，我选择了教授学生们一首简单的合唱曲。这首曲子旋律优美，但是难度不小，需要学生们有音乐感和合作能力。经过我的细心指导和耐心教导，学生们渐渐掌握了曲子的节奏和旋律。在最后的表演中，他们用动听的歌声感染了全校师生，我也为他们的表现感到自豪。

除了教学工作，我也参加了学校组织的音乐比赛。我选择了弹奏一首钢琴曲参赛，尽管紧张和激动，但是我还是尽力发挥出自己的水平。虽然最终并未获得冠军，但是这次比赛让我更深入地了解了自己的不足和精进之处，也让我更加坚定了要不断努力，追求音乐的卓越。

在这个第二周，我感受到了自己的成长和进步，也体会到了教学工作的乐趣和挑战。我知道自己还有很多不足和需要提升的地方，但是我也相信只要坚持不懈，努力追求，就一定能够成为一名优秀的音乐教师。

第三周：回顾与展望

实习的第三周，也是我最后一周的实习时间。回顾这段时间的经历和收获，我感慨万千，充满了感激和自豪。

在这一周的音乐课上，我选择了带领学生们学习一首动感的节奏曲。这首曲子节奏明快，需要学生们有节奏感和协作能力。经过我精心设计的练习和指导，学生们很快掌握了曲子的要领，展现出了自己的音乐才华和活力。在最后的表演中，他们音乐和舞蹈相结合，给观众带来了一场精彩的表演，我也因为学生们的表现感到非常自豪和满足。

在实习的这段时间里，我收获了很多宝贵的教学经验和感悟。我明白了教学不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的素养和品质，激发他们的潜能和自信心。我也认识到自己在教学方法和手段上还有很多不足和需要改进的地方，我会继续努力学习和提升自己，争取做到更好。

实习的最后一天，学校为我举办了简单的欢送仪式，学生们送给我一张卡片，上面写满了对我的祝福和谢意。看着这些孩子们灿烂的笑容和真诚的笑脸，我感动得泪流满面。这段时间的实习让我收获了很多，也让我更加珍惜音乐教育的机会和责任。

实习结束后，我回到学校，继续我的学业。但是这段音乐老师实习的经历将永远留在我的心中，激励着我不断前行，追求音乐教育的卓越。我相信只要坚持不懈，心怀梦想，就一定能够成为一名优秀的音乐教师，为学生奉献我的爱和才华。愿音乐永远陪伴着我们，奏响美好的旋律。

音乐实习周记 篇2

第一天

今天是我在音乐学院的专业实习的第一天。当我踏入这座音乐的殿堂，仿佛我已经进入了一个全新的世界。音乐学院里充满了艺术的气息，从门口的雕塑到楼道的绘画，处处都散发着浓厚的艺术氛围。

我被分配到了声乐教室进行实习。教室里充斥着各种不同的声音，从高亢激昂的高音到低沉浑厚的低音，每一个学生都在倾情地演唱着自己的曲目。我不禁对自己的能力感到担忧，面对这样高水平的学生，我该如何去指导他们呢？

第二天

今天我准备了一些课堂活动，试图与学生们建立起更好的沟通。我分组让学生们进行合唱排练，并给他们一首新曲目进行训练。刚开始的时候，学生们显得有些紧张，但随着我的引导，他们逐渐找到了感觉，开始在音乐中享受。

在课堂结束后，我与学生们进行了交流。他们表达了对我的感谢之情，说我的方法让他们更容易理解和把握音乐的要领。我不禁感到一阵成就感，看到学生们在音乐中进步的同时，我也在进步。

第三天

今天我来到了排练室，准备与学生们一起进行合唱排练。合唱团里的每一个声部都各有特色，我决定给他们分别进行指导。通过耐心地引导和示范，学生们逐渐找到了自己的位置，并且开始与其他声部协调起来。

在排练的过程中，我提醒学生们要学会倾听和感受音乐。只有真正理解了音乐的表达方式，才能更好地将情感传递给观众。学生们都很认真地倾听我的指导，并努力贯彻在他们的演唱中。

第四天

今天我得到了一个难题，有个同学的嗓音出现了一些问题，导致音准和音色都有所抖动。我决定与他进行一对一的指导。我仔细观察他的演唱方式，并发现了他的一些不足之处，例如呼吸不稳和发声位置不准确。

我采取了一系列的训练方法来帮助他克服这些问题。通过呼吸练习和唱腔的调整，他逐渐找到了正确的演唱方式。我看到他的进步，感到十分欣慰。

第五天

今天是我在音乐学院的最后一天实习。在这一个星期的时间里，我深深地体会到了艺术的力量和音乐教育的重要性。通过与学生们的互动和指导，我不仅学会了如何引导和指导他人，更加深了我对音乐的理解和热爱。

在这篇周记中，我只是简单地记录了自己在音乐学院的专业实习的一些经历。但这些经历对我来说是如此宝贵和难忘。我深信在未来的音乐教育中，我将继续努力，将音乐的魅力传递给更多的人。音乐将永远是我心中最绚丽的乐章。

音乐实习周记 篇3

周一：

这是我作为一名音乐教师实习的第一天。早晨，我来到实习学校，心中充满了憧憬和紧张。教室里散发着淡淡的音乐气息，我感到仿佛踏入了一个充满艺术氛围的世界。

上午的第一堂课是关于音阶的教学。我准备了一些简单明了的教学示范，希望能够让学生快速上手。然而，事与愿违，学生们似乎对音乐并不感兴趣，一片沉寂。我决定改变策略，我拿出一台录音机，播放了一首古典音乐，引导学生感受音乐的美妙和力量。渐渐地，学生们的眼神开始发生变化，仿佛萌发了对音乐的兴趣。我感到胜利的喜悦油然而生，同时也意识到教学需要方法和技巧的正确运用。

周二：

今天，我试着教授学生们一首流行歌曲的钢琴弹奏。我看到学生们踊跃地举手请战，我心中倍感欣慰。然而，在教学过程中，我也遇到了困难。有些学生对于音符的记忆和节奏感掌握不够准确，我决定采取简单的教授方式，让他们通过唱歌来模仿钢琴声。通过多次的练习和反复的指导，学生们逐渐熟悉了曲调，并且有了更好的弹奏技巧。看着他们笑容满面的表演，我感到自己收获了巨大的成就感。

周三：

今天是教学的第三天，我决定进行一次集体表演。我将学生们分成了几个小组，每个小组负责一段乐曲的演奏。在排练过程中，他们面临了很多困难，但是他们相互鼓励、互相帮助，团结一致地面对挑战。在他们的共同努力下，最终成功地完成了一次精彩的演出。观众席上热烈的掌声传来，我看着学生们脸上的自豪和喜悦，内心充满了骄傲和感动。

周四：

今天我决定进行一场音乐会，邀请家长和学校的其他班级参观。我和学生们一起为这次音乐会做了充分的准备，他们会弹琴、唱歌、演奏乐器等。当音乐会开始时，全场安静了下来，灯光照亮了舞台，学生们从容地登台表演。整场音乐会都过得太快了，欢呼声、掌声此起彼伏。我看着台上的孩子们自信、流畅地演奏着，我不禁感叹教育的力量和音乐的神奇。

周五：

作为这一周的结束，我决定给学生们放一场艺术电影。这部电影讲述了一个音乐家的故事，影片中的音乐和画面令人陶醉，同时也深深地触动了我们的内心。结束后，我和学生们一起分享了各自对于音乐与艺术的感悟，他们对于音乐的理解已经不仅仅是简单的演奏，而是从内心去感受和表达。我看着他们眼中的明亮和兴奋，我明白这一周不仅教会了他们音乐，更改变了他们对于艺术的认识和态度。

这一周的实习，让我深刻地体会到了音乐教育的重要性和乐趣所在。在教学的过程中，我不仅教会了学生们音乐的技巧，更重要的是让他们用心去感受和理解音乐的魅力。通过与学生们的交流和互动，我逐渐掌握了教学的方法和技巧，也提升了自己的教学能力。这一周的实习让我收获颇丰，我相信我的音乐教育之路会越走越精彩。

音乐实习周记 篇4

第一天

今天是我作为音乐教师实习的第一天，我早早来到学校，迫不及待地走进了音乐教室。教室里整洁明亮，琴键上洒着温暖的阳光。我对自己说：“这将是一个充实而难忘的实习周。”

上课铃声响起，在学生们的簇拥下，我微笑着走进了教室。我决定先给大家放一首别开生面的音乐进行热身。我精心挑选了一首轻快欢快的乐曲，编曲简单但富有活力。很快，教室里弥漫着愉快的氛围。

紧接着，我向同学们介绍了这周的教学内容：乐理基本知识和音乐鉴赏。我笑着告诉他们，音乐是世界上最美的语言，我们要用它开启心灵的大门。

第二天

今天的课程中，我带领学生学习了基本的乐理知识。我通过生动的比喻和图表，向他们讲解了音符、音阶和节拍的概念。我把繁琐的知识简化，让他们在轻松的环境中学到了很多。

下课后，一个学生冲我走过来，他兴奋地说：“老师，我第一次明白了乐理是什么！谢谢你！”他的笑容是我最好的回报，我真心为他感到骄傲。

第三天

今天是音乐鉴赏的课程。我下载了一些世界名曲，打算让学生们通过欣赏音乐来提高审美能力。我先播放了贝多芬的《命运交响曲》，他那富有磅礴主题的旋律深深震撼着孩子们。我看到他们的眼睛中闪烁着敬畏和喜悦。

随后，我播放了卡门·米兰达的《天鹅湖》，舞曲轻盈欢快，带给学生们愉悦和轻松。他们跟着音乐扭动身体，欢快地感受着音乐的魅力。

第四天

今天是学校的音乐比赛，我决定组织学生们进行合唱表演。我们选择了一首欢快的民歌《茉莉花开》。虽然只是简单的歌曲，但是我相信，只要他们用心去唱，一定会给观众带来美妙的享受。

排练进行得很顺利，大家的配合默契。当晚，舞台上灯光熠熠生辉，音乐在整个礼堂中回荡。学生们用嘹亮的歌声和充满活力的舞步征服了观众。我看着他们洋溢的笑容，内心充满了喜悦和骄傲。

第五天

今天是最后一天了，和同学们告别的时刻总是让人感到有些伤感。我收到了许多感谢的便签和贺卡，学生们用真诚的字句表达对我的感激之情。我为能够成为他们的音乐老师而感到自豪，他们也让我感受到了无尽的爱与希望。

这次音乐实习让我收获良多，成长了许多。学会了如何与学生相处、如何用简单的方式教授复杂的知识、如何激发学生对音乐的热爱。我决心将来成为一名优秀的音乐教师，用音乐点亮每个孩子的人生。

这一周的音乐实习让我深深感受到了教学的乐趣与责任。我相信，只要我们用心去教，用爱去感染，每个孩子都能在音乐的海洋中发现自己的独特之处，并用音乐书写出属于他们自己的青春乐章。

音乐实习周记 篇5

通过紧张的面试，我终于如愿进入到××实习，实习期为三个月。作为音乐教育系专业的大学生，学习相关的专业近3年了，但这是我第一次真正的接触与音乐教育系专业相关的工作。因为这是我的第一份实习工作，心里难免有些忐忑不安。怕自己没有能够做好相关的工作，给该单位带来不好的影响以及麻烦。

初来乍到，我对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，这是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的.技能，同时也为以后步入职场打下了基础。

该单位安顿下来的时候，我们首先进行了为期××天的培训。在这7天的培训当中，我们对该单位的环境以及单位理念有了初步的了解，包括熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。但由于我初来乍到，对我们的工作流程还不太不熟悉，幸好我们实习的负责人耐心的给我们讲解了一些需要注意的地方。在他的引导下我们的实习工作也逐步进入正轨。这一周学习的内容不是很多，但是最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作，以便在工作中能很好的协作。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的。

音乐实习周记 篇6

音乐教育实习周记

周一：

今天是我开始音乐教育实习的第一天，我兴奋又紧张地来到了实习地点。实习指导老师热情地接待了我，并简单介绍了一下实习的安排。

上午的第一节课是钢琴课，老师给我安排了一个初学者的学生。这位学生叫小明，是个活泼好动的孩子。我按照老师提供的教学大纲，耐心地为他讲解基础知识，教他弹奏简单的曲子。小明虽然刚开始接触钢琴，但他对音乐充满了热情，学习起来很快也很有耐心。这让我对自己的实习充满了信心。

下午的课程是合唱团排练，我被分配到了声部指导的岗位上。虽然我之前没有太多合唱经验，但是我通过自学和观摩其他老师的教学方法，尽力把指导工作做好。与学生们一起合唱的过程中，我感受到了音乐的魅力，也看到了学生们对音乐的热爱和努力。这一天的实习让我对未来的工作充满了期待。

周二：

早上我参与了一堂小提琴课的观摩。这位小提琴老师非常有经验，他的教学方式让我受益匪浅。他在课堂上注重培养学生的表演技巧和音乐表达能力，而不仅仅是琴艺的技术。

下午的实习项目是音乐欣赏课。老师要求我为学生们带来一个音乐历史的主题讲座。我准备了一些音乐家的介绍和他们的代表作品，并通过音乐欣赏的形式引导学生们了解不同乐器和音乐风格。学生们积极参与讨论，让我感到非常开心。他们的好奇心和对音乐的热情激发了我更深入学习音乐的欲望。

周三：

今天的实习课程比较紧张，我要分别上钢琴课、声乐课和音乐理论课。对于钢琴课，我继续对小明进行指导，他已经能够相对熟练地演奏一些简单的乐曲了。而声乐课上，我教了一位女孩如何正确发声和呼吸。她的嗓音非常美丽，但由于日常用力呼吸的习惯，口腔共鸣不够，导致声音有些压抑。通过一些练习和调整，她的声音变得更加开放和自由。音乐理论课上，我重点讲解了乐器的构造和音的基本概念。学生们学得非常认真，回答问题也很积极。

周四：

今天是我实习的最后一天。上午的课程是合奏课，我和其他实习同学一起指导学生们进行合奏练习。虽然时间紧迫，但我想尽办法调整每个学生的声部，确保整个合奏团有一个整齐准确的演奏效果。学生们积极配合，我感到非常欣慰。

下午的实习项目是举办一场小型音乐会，让学生们展示他们的成果和才华。我负责组织演出和统筹整个活动。音乐会上，学生们精彩的表演让观众们鼓掌喝彩。我深感音乐的力量和学生们的成长，这是我实习以来最为感动的时刻。

实习的这一周结束了，我深深地感受到了音乐教育的重要性和魅力。这一周的实习让我不仅收获了宝贵的教学经验，也对自己的职业选择更加坚定了信心。我相信，通过音乐教育，我可以帮助更多的学生发现音乐的美，让他们感受到音乐给予的快乐和力量。

音乐实习周记 篇7

音乐老师实习周记

第一天

今天是我作为一名音乐老师的实习的第一天，我兴奋又紧张。早上我来到学校，和我合作的导师老师见面，她友好地笑着和我打招呼。她带我参观了整个音乐教室，介绍了我将要教授的学生群体和课程内容。我忐忑不安地等待着第一堂课的开始。

第一堂课是一群小学生，他们对音乐充满了好奇和热情。我准备了一些简单的音乐游戏和活动，让他们在玩乐中学习。他们很快就投入进来，用手拍打节奏，唱起歌来。我看到他们脸上洋溢着笑容，我也跟着开心起来。

第二天

今天是中学生的课程。他们对音乐更加感兴趣，但也更加挑剔。我感到自己的知识和技能不够充分，有些吃力。我决定多花些时间准备课程内容，以迎合他们的需求。我和他们进行了一场关于音乐历史的讨论，他们提出了很多有意思的问题，让我感到很挑战。我决定要更加努力，给他们带来更好的教学体验。

第三天

今天是高中生的课程，他们已经有了自己的音乐偏好和风格。我观察到他们每个人都对音乐有着不同的理解和感受，我要尊重他们的个性，而不是强行灌输我的观点。我和他们一起演奏乐器，学习新的曲目，他们的热情让我感到很欣慰。我意识到，作为一名音乐老师，不仅要教会他们技术，还要传授对音乐的热爱和理解。

第四天

今天是实习的最后一天，我感到有些依依不舍。我和学生们一起举办了一场小型音乐会，展示他们在这一周里学到的成果。他们自信地演奏着自己喜爱的曲目，我看着他们的表演，心里涌起了一种骄傲和满足。虽然这只是一个短暂的实习，但我学到了很多，我也希望能给学生们留下美好的回忆。

总结

在这一周的实习中，我学到了很多关于教学和音乐的知识。我发现作为一名音乐老师，并不只是传授乐理和技术，更重要的是启发学生对音乐的热爱和理解。我要继续努力，提升自己的教学水平，成为一名更好的音乐老师。感谢这次实习给我带来的成长和收获，我会永远珍惜这段宝贵的经历。愿音乐陪伴我们一生。

音乐实习周记 篇8

第一天：迈出实习的第一步

终于等到了这一天，我漫长的实习生涯开始了。作为一名音乐学院的学生，我实习的地方是一家知名的音乐制作公司。一踏入公司，我就被满满的音乐氛围所包围。到处都是音乐设备，墙上挂满了明星的海报。我感到自己置身于一个完全陌生而又激动的世界。

在第一天的实习中，我被分配到了录音室的工作。导师给我简单介绍了录音室的一些设备和常用的录音技巧。随后，他让我尝试着操作设备，并指导我如何调节麦克风和音量。虽然初次接触这些设备让我有些懵懂，但我依然尽力地跟着导师的指导学习。在结束前，我还有机会亲自进行了一次录音实践，这能让我更好地了解和掌握录音的技巧。

第二天：音乐制作的艺术

今天，我有幸进入了公司的音乐制作部门工作。这个部门负责音乐制作的各个环节，包括创作、编曲、配乐等。我看到了许多音乐人正在为自己的作品努力着。虽然我只是一个实习生，但我也被要求参与到了一首歌曲的编曲中。

在导师的指导下，我学习了如何进行曲式分析、和声配器和节奏控制。通过自己的实践，我逐渐体会到了音乐制作的艺术。我尽全力将自己的想法融入到编曲中，虽然初步的作品还有许多不足之处，但我坚信在接下来的实习中会有更大的进步。

第三天：舞台表演的魅力

今天，我有机会见识了音乐课程中学不到的舞台表演的魅力。作为一个音乐人，不仅要懂得创作和演奏，更要能够与观众建立情感联系。我在公司的舞台部门工作，他们为不同的活动和演出提供专业的舞台搭建。

在舞台部门的指导下，我开始了自己的舞台搭建实习。我学习了如何进行舞台设计和布置，如何控制舞台灯光和音响。我亲自参与了一场演唱会的舞台搭建，亲眼目睹了舞台效果怎样影响观众的情感。这个经历让我更加深刻地认识到，音乐的表演不仅仅是技巧的展示，更要有真诚的情感表达。

第四天：音乐教育的意义

今天，我进入了公司的音乐教育部门工作。音乐教育是我一直感兴趣的领域，而这次实习给了我这个机会。我见到了负责教育培训的老师们，他们用自己丰富的音乐经验和温暖的笑容教导着学生。

我跟随导师进入了一节小学音乐课。老师们采用了寓教于乐的教学方式，通过各种活动让孩子们更好地理解和学习音乐。我也有机会亲自指导孩子们的合唱排练，感受到了教育工作的挑战和乐趣。音乐教育的工作不仅仅是传递知识，更要培养孩子们的音乐兴趣和情感表达能力。

第五天：实习的总结与展望

今天是我实习的最后一天，回想起过去的一周，我在音乐制作、舞台搭建和音乐教育等领域都有了全新的体验和收获。实习让我更深入地认识了音乐行业，也让我对自己的音乐梦想更加坚定。

通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是培养了团队合作和沟通能力。我深感音乐是一个综合艺术，需要不同专业和领域的人才共同合作，才能创作出更优秀的作品。

即将结束的实习只是我音乐学习之路的一个起点。我将继续努力学习，不断提升自己的音乐能力和素养。希望将来能够成为一个全面发展的音乐人，用音乐传达自己的情感和理念，影响更多的人。这周的实习经历将会成为我音乐梦想的宝贵财富，我会铭记于心。

音乐实习周记 篇9

第一天：初次踏入音乐实习的大门，我充满了期待和激动。作为一名热爱音乐的学生，我迫不及待地想要亲身感受音乐产业的运作和创作过程。进入音乐公司后，我首先参观了录音棚和排练室。透过玻璃窗，我看到了一位饶舌歌手正在录制新歌，他的声音充满力量和感染力，让我瞬间被吸引住。在排练室里，一支乐队正在进行编曲和彩排，我听到了他们激情四溢的演奏声，一时间我仿佛置身于音乐的海洋中。从一开始就对音乐产业充满向往的我，终于实现了与音乐的亲密接触，这使我更加坚定了自己未来从事音乐事业的决心。

第二天：今天，我被分配到了制作部门，开始了我的实习正式内容。负责人是一位经验丰富的制作人，他教会了我很多有关音乐制作的知识和技巧。我们首先讨论了一首新歌，从歌曲的结构到编曲和制作的细节，他都向我解释得十分详细。接着，我们一起进入录音棚，见到了专业的工程师和制作人，他们正在为一位知名歌手录制新专辑。我看到他们如何调整声音、混音和后期制作，这些都是我以前只能在课本上学到的知识，此刻我终于有机会亲身参与其中，这让我兴奋不已。在工程师的指导下，我也参与了一些简单的后期制作工作，虽然只是一点点小事，但我深深地感受到了音乐制作的魅力和艰辛。

第三天：今天，我跟随着一位艺人经纪人的脚步，体验了他们紧张而忙碌的生活。早晨，我陪随着经纪人去接艺人参加一个电视节目的录制。在电视台，我看到了一些我以前只能在电视上见到的明星，他们笑脸迎人，却也紧绷着面对工作的压力。我看到经纪人在与电视制作人沟通，他们商讨了关于艺人表演时的舞台形象和节目安排。艺人们进行了精心的彩排，他们的专业素养让我深感佩服。之后，我陪随着经纪人带艺人参加了一场音乐发布会，见到了一些真正的音乐粉丝，他们的热情和喜爱对于艺人来说是无价之宝。

第四天：今天是我最期待的一天，我有机会参与到音乐创作的过程中。我跟随着一位词曲创作人，他是一位有着多年创作经验的音乐人。我们进入了一个小型的创作室，他给了我一首他正在创作的歌曲的歌词和基本旋律，让我尝试着进行编曲和制作。虽然我的音乐才华不是很出众，但是词曲创作人非常耐心地指导我，鼓励我发挥我自己的创造力。虽然最终的结果并不完美，但我深深地感受到了音乐创作的魅力和无限可能性。这一天的经历让我对音乐产业有了更加全面和深入的了解，也对自己的未来有了更加明确和坚定的目标。

第五天：实习的最后一天，我与公司的同事们度过了一个愉快的下午。他们为我准备了一个小型的欢送会，大家一起分享了彼此在实习期间的收获和体会。作为一个实习生，我感受到了公司和同事们对我的欢迎和关注，他们的鼓励和指导让我受益匪浅。在临别的时刻，我感慨万分，我不仅仅学到了音乐制作和创作的技巧，更重要的是我收获了对音乐的热爱和坚定的决心。我深深地感谢这个实习机会，它让我更加了解自己，并为未来的音乐梦想做好了充分的准备。

这次音乐实习的经历，让我查漏补缺，深入了解了音乐产业的方方面面。从制作到营销，从创作到演唱，我都有了全面的认识和体验。这段经历让我更加坚定了未来从事音乐事业的决心，我相信只要我努力学习和不断进步，一定能够在音乐的舞台上发光发热。我对音乐的热爱已经成为我生活中不可或缺的一部分，它将永远伴随着我的心灵，引领我追寻梦想的道路。

音乐实习周记 篇10

音乐老师实习周记

第一天：

今天是我作为一名音乐老师实习的第一天，我感到兴奋又有些紧张。在教室里，孩子们一个个兴致勃勃地拿着自己的乐器，我在心里默念着自己的教学计划，希望能够顺利地展开第一堂课。我向他们介绍了我自己，然后开始了音乐的基础知识教学。孩子们在我的引导下，很快掌握了音乐符号和简单的音阶，看着他们眼中闪烁的光芒，我感到一种莫名的成就感。

第二天：

今天我为学生们准备了一场小型的音乐会，让他们展示自己的才艺。虽然他们年纪还小，但是表现得十分出色，我的心中充满了骄傲。我在台下默默欣赏着他们的表演，为他们的进步感到高兴。这种亲密的互动让我感到幸福，我知道我选择了正确的职业。

第三天：

今天是我在教学实习中遇到的第一个挑战。有一个学生在练习中遇到了困难，一直无法掌握音乐节奏。我耐心地和他一遍又一遍地演示，但他依然无法理解。我意识到这需要更多的时间和耐心，于是我与他约定了下次再一起继续练习。虽然遇到了困难，但是我相信只要我们共同努力，一定能够克服。

第四天：

今天是周五，也是我的实习结束的最后一天，我感到有些依依不舍。孩子们为我准备了一场惊喜的告别会，他们唱歌、跳舞，还为我准备了一份手写的感谢信。看着他们笑脸，我感动得流下了眼泪。我知道这段时间虽然短暂，但是我在这里得到了更多的收获，我收获了孩子们的笑脸和真诚的爱。

在这一周的实习中，我学会了更多的教学技巧和方法，也更加深入地理解了音乐教育的重要性。我感谢这段实习经历，让我更加坚定了自己作为一名音乐老师的信念。我相信在未来的日子里，我会继续努力，为孩子们的音乐之路添砖加瓦。因为音乐，让我们相聚、让我们感动、让我们成长。感谢这段实习经历，让我更加坚定了自己作为一名音乐老师的信念。愿我的音乐之路，与孩子们一同继续前行。

2025快乐的周记九篇

我们在读书的时候或多或少都写过作文，写作是学习效果的放大器。优质的作文都是反复实践练习出来的成果。你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗？小编花时间专门编辑了2025快乐的周记九篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！

快乐的周记【篇1】

早晨起来，仰望天空，哇哦，阴天了，唉又不能出去玩了，但是我也挺喜欢下雨。过了一会爸爸妈妈就出去工作了。

过了一会便下起了大雨，于是我赶紧去关窗户，便开始看电视。过了一会外面的动静停止了，于是我来到外面微风轻轻抚摸着我的脸颊令我陶醉，令我心旷神怡。

在夏天雨后的天气总是会变得凉爽，出去玩也是的时间，去感受大自然的清新，去寻找快乐，你会爱上雨后的时光。

微微清风略带泥土的清香，来到外面到处都是水坑，一脚下去碰的哪里都是真实快活级了，来到草地看到小水珠晶莹剔透，美丽极了。甚至在水坑里有的时候还会有小青蛙，雨后的空气简直净化了世界。

抬头望去，一道彩虹挂在天空，有赤、橙、红、绿等颜色。

仿佛是彩色的丝带，五彩缤纷，仿佛是神仙的佳作。

雨后的时光总是空气清新，小草冒出头来，还会有小水坑，放眼望去，都是水，在大街上的行人，总感觉水太麻烦，所以喜欢下雨的人就很少，但是我非常喜欢下雨，雨后的天气就像重生一样，我爱下雨因为它给我带来过许多快乐的时光。

雨，很常见，雨后的天气很值得去发现。我喜欢夏天的雨!

快乐的周记【篇2】

到了下午我们一家来到了公园。爸爸在买票，我像只小鸟似的，蹦蹦跳跳的进了公园……走了一会儿，我碰到了一个庞大物品，仔细打听原来是一个摩天轮……这个摩天轮，有许多圆圆的房子，我们坐上去，只见下面的物品越来越小；到了层，我惊呆了，一条条道路像许多条“小河”，一辆辆碰碰车像一只只小瓢虫……突然，摩天轮降下来了，眼前的.事物恢复了，随着一声声清脆的响铃，指使我们下了摩天轮……

顺着小路前进，我们来到了坐过山车的地方，我们坐下了这过山车，又随着一声声响铃，只见过山车按着惯性开了，只见过山车像风一样的速度直行，谁知，过山车急转个弯我的心都快被振碎了，突然，车停了，真是惊心胆颤的“冒险”啊！

太阳快下山了，我们恋恋不舍的回了家……但这是快乐的一天……

快乐的周记【篇3】

今天一早起来，阳光就透进了我的房间，望着窗外的天气，心情一下子好了许多，不由自主地就回想起前天在宜城的事，对于我来说，那可真是快乐的一天。

摘葡萄

早上的宜城可不像我们竹山的早晨，那可是热的让人发怵，窗外，你图片都可以看到热气的波浪，这时姑父问我吃葡萄吗？我一听，不紧不慢地说：“葡萄，我都快吃吐了，什么青、红、紫、白、黑，我都吃过。“姑父一听，说道：“我们这的葡萄可好吃了，我带你去摘葡萄。”于是，我拉着妹妹，跟着姑父就去了。到了葡萄园，一下车，我就感觉到了一股来自葡萄的香气。二话不说，就行动起了。这时姑父跟我说：“八月是葡萄生长的好季节，你算来的及时。”我一听，更有兴趣了。我拿起剪刀，走到葡萄藤旁边，看着那一串串丰满的葡萄，口水都流了出来，我按姑父的说法，首先看它藤枝的粗细，再看它的大小，精挑细选后，我拿起剪刀朝那几串我满意的剪去，姑父瞅了一眼点了点头，洗了洗就开吃了，这时妹妹说：“哥你怎么长白头发了？”我一抓，一团蜘蛛网摊在我的手上，这时我们仨都笑了，在快乐中度过了一个上午。

剪龙虾

满载而归后，我发现客厅里有一个装满龙虾的盆子，姑妈与奶奶坐在板凳上清理龙虾。我说：“我也来清理这些龙虾。”于是我坐在地上，拿起剪刀，看着那一个个虾，虾钳还不时动弹，我有些后悔了，可是有什么办法呢？自己挖的坑，再大也要填。我拿起虾和剪刀，学着奶奶的剪法，先剪掉它的

图片

两个钳子，再剪去虾身，就这样我越来越快，熟练的连我自己都不敢相信，我既然

还有干这行的天赋。这时奶奶一脸惊奇地对我说：“我的孙啊，怎么不把虾尾上的壳剪一下呢？”这时我才想起来，唉，大意了！在一切准备好后，虾球下锅了，经过几分钟的爆炒，虾出锅摆在了餐桌上，我们几人围在旁边吃，别提多高兴了。

游江堤

到了夜晚，宜城显得格外漂亮，外面凉爽了许多，我们一行八人打算逛江堤，开始我对江堤这两字很疑惑，与竹山的河堤有何不同，图片姑妈只是告诉我，比河堤好就行了。我们沿着人行道一直走，不过几分钟就到了江堤，眼前的一切让我很震惊，这里的彩灯五颜六色，树上还挂着那种七彩的荧光灯，十分漂亮，而让我最为震撼的是不远处的一条江流，名为汉江，光江的宽度至少有一千米，顶三条堵河！我们沿江堤走着，不仅看到了汉江的宏伟，江堤那炫彩的灯光美景，更看到了我们一家人的欢乐。啊，游江堤快乐无比！

从早到晚，做了一天的事，忙了一天的时间，收获了一天的快乐，想想真是太赚了。

快乐的周记【篇4】

要说起一件快乐的事，有好多好多，让我印象最为深刻的就是：参加车模大赛。我原本不想参加，可是妈妈说：这是一次锻炼的机会，让我提高一下自身的素质、长长见识。这样的话那我就当一次锻炼吧。我说。妈妈脸上出现了赞扬我的勇气的笑容。

到了比赛现场，我的苦练终于可以派上用场了！我是和阿姨家的妹妹一起报名的，可是没有见到妹妹，妈妈说妹妹下午参加。话音刚落就见到了我一个同学。原来她妹妹也来参加比赛，看来我们要一决高下了！终于到我了，我面带微笑的上了台，作完自我介绍后，我就开始我的车模秀了！我一步步的走到了早已为小车模准备好的汽车，别看我样子很平静，但心里紧张的像热锅里的蚂蚁似的！摆了几个动作，就下台了。我最后得了9。10分，妈妈和大家都夸我表现好！

我非常高兴参加了这次比赛。虽然最后的结果不是很理想，但是让我有了信心和勇气，在以后的生活和学习里让我明白了什么都要认真做！努力就会做到最好。

快乐的周记【篇5】

充实的一天，才是快乐的一天。

——题记

星期五，老师布置了一篇，名：快乐的一天，于是呢，我就想在星期六好好的玩一番，然后根据星期六的所作所为，写下这篇，心动不如行动，一想到要玩一整天，我的心就“扑通扑通”的直跳啊！

“妈妈！老师让我们写一篇，名叫《快乐的一天》！”我眨巴着可怜的小眼睛望着妈妈，什么？问我为什么要给妈妈说？这么大的事，不给妈妈说下，惹出了什么误会多不好啊！妈妈瞄了我一眼，无所谓的说：“随你便。”“真的？那我可真的要玩一整天了！”我欣喜若狂的又蹦又跳；“什么？”妈妈一瞪眼，吼道：“赶紧去学习去！玩什么玩？都初中了，还那么贪玩？”我那如火般的热情立刻被泼了一盆凉水，我委屈的辩解到：“可是……”“可是什么可是？赶紧学习去！”妈妈立刻打断了我的话，眉头一横，吓得我赶紧跑回了房间，锁上了门。

唉，我无奈的趴在了桌子上，心想该怎么才能完成这篇，天知道我写的能力是烂的不能再烂了！我看着满满一张“作业录”，拿起笔，努力的思考着题。

“滴答滴答”，秒钟在不断的走动着，看着时间才过了10分钟，我心里嘟囔着：怎么时间过得那么慢了！我心里考虑再三，还是决定再试一下，我打开了房门，走到妈妈面前，还没等我说话，妈妈就皱着眉头说：”还站在这干嘛？没看见我正在洗碗的吗？学习去！“没办法，我只好又回到了屋子里，拿起了语文配套练习册，逼迫自己做了起来。

时间一点点流逝，窗外不时传来小孩子的笑声与打闹声，还夹杂着刚从南方飞回来的清脆悦耳的鸟声，而我，暂时已经忘记了那篇，专心致志的做起题来了。

不知时间过了多久，我深深的伸了个懒腰，揉了揉眼睛，看着一个个做完的作业，心中泛起了丝丝自豪感，看了一下钟表，呀，都已经过去5个小时了！我揉了揉早已经瘪了下去的肚子，走出了房门，看见妈妈已经把午饭摆好了，赶紧坐下来，狼吞虎咽的吃着午饭。

忽然，我想起来那篇，我看着妈妈，犹豫的说：“妈……”妈妈看着我的样子，立刻知道了我想说什么，摆出了一副恨铁不成钢的样子：“晓晓啊，你看看，你都……”我一看妈妈的样子，就知道她肯定要来一个长篇大论了，立刻仓皇而逃。

又再一次回到了房间，坐到了书桌前，噘着嘴，一笔一划的写着字。

时间似乎过得很快，太阳似乎一眨眼就西下了，似乎在8：00的时候，我的作业全部做完了，当然，除了那篇，我舒畅的躺在了床上，心里满是愉快感，做完作业的感受真是好啊，顿时觉得自己真是全天底下最快乐的人了！咦，不对，快乐？我立刻想到了那篇，眼睛猛一亮：对啊！这也是快乐的！我立刻拿起了笔，写下了今天所发生的事……

快乐，不是整天的玩耍，而是能让人感到充实，没有虚度光阴，我明白了，我相信，我以后一定会更加充实，更加快乐的！

快乐的周记【篇6】

这个星期天，我们再次游览了密云水上公园。

我们绕着公园走了一圈。半路上，又一只只蝴蝶在花蕊里面挑着优美的舞蹈！走着走着！咦？亲边怎么又一颗粉色的小树呢！我好奇地走了过去！哦！原来是用粉色的小花一层一层围成了一棵小树的样子。真是漂亮极了！其他地方也有很多被修剪过的小树，各种各样！五颜六色的，引来很多散步的叔叔阿姨。我们走了一会儿，爸爸觉得渴了，就买了一瓶水，而我不会放弃这么好的机会！求爸爸给我也买了一个玩具——泡泡水！我们上了天桥！在桥上边我拿出了泡泡水，我吹了一口气，立刻就有泡泡飞了出来，在灯光的照射下！闪着五颜六色的色彩，漂亮极了！忽然“啪“的一声，泡泡炸了，泡沫落到了我的脸上，凉凉的，真好玩！

这时我听到爸爸叫我，我有飞快的跟了上去！走过了天桥，

夜来临了，有一个地方在闪着光，我们走了过去，哦，原来是一个游乐园。我玩我喜欢的碰碰车去了！爸爸妈妈可不喜欢玩，随着“夜来了“这首歌跳起了舞。

过了一会儿，我们就往车的方向走了，因为天已经晚了，可正在这时，妈妈看到有几个小哥哥在玩滑板，妈妈说：“你要是能学会，我就给你买好吗？“一个小哥哥听见了，滑了过来，递给妈妈几张宣传弹说：“8元两个小时教，好学的15分钟就会了，不好学的，30分钟左右也会学会的。“妈妈就让她教我试试。小哥哥耐心的教我，开始我总是站不住，总落下来，后来居然能熟练的滑一会儿了，妈妈看了直鼓掌。

时间过得飞快，转眼我们又要告别这里回家了！今天我玩得很开心，还学了好多知识，真是快乐的一天！作文

快乐的周记【篇7】

这天，我早早地起了床，刷牙，洗脸和吃饭都做完了。

一路上我们说说笑笑，不一会就来到了游乐园。

我们迫不及待地冲向海洋球池，只听“啪”地一声，海洋球四面八方地散开。我们在里面玩起了捉迷藏，五颜六色的海洋球是很好的伪装，我们很难找到对方。

接着，我们来到游乐园的蹦蹦床上玩，弟弟捡起几个海洋球便上了床，我使出吃奶的劲跳，弟弟不知是怎么回事，我一蹦，他就倒；我一蹦，他就倒。所以他干脆不跳了，坐在蹦蹦床上，使劲用海洋球砸我，我只得疯狂的躲闪呗，可由于他攻击太猛，我的腿部还是不小心中弹了。

快乐的时光总是那么地短暂，最后，我们依依不舍，一步三回头地离开了游乐园。

快乐的周记【篇8】

课间的十分钟是丰富多彩的，每个班级的课间十分钟都是不同的，现在看看我们学校四年级丰富多彩的十分钟吧！

在我们的眼里课间十分钟是最宝贵的。但是，就是这样最宝贵的十分钟，有时也会被老师所占用，对于我们来说心里很不乐意，但又很无奈。最近这几天老师都很准时下课，我们又有了最开心的课间十分钟。我们班最近都在玩送送，送鸭子，掉在水里没人管。游戏规则是：先把鸭子的眼睛用红领巾蒙住再说一句送送，送鸭子，掉在水里没人管。然后，鸭子说一句红灯、绿灯小白兔不许动，定停。现在轮到鸭子大显身手了。鸭子走啊走啊，然后摸到谁，鸭子也必须猜出这个人的名字。当猜出名字时，大家都哈哈大笑起来。就这样，游戏在一片欢声笑语中结束了。我们玩得真开心。你也可以和你的好伙伴玩一玩呀！

我们的课间十分钟是丰富多彩的，相信你的课间十分钟也是丰富多彩的。

快乐的周记【篇9】

端午节的这个假期，对我来说，真的很快乐。

早上一醒来，妈妈就给我系五色绳（就是五种颜色的绳子编在一起），在端午节系五色绳，听妈妈说是我们这里的一个习俗，五彩线象征五色龙，系五色线可以降服妖魔鬼怪。相传民间喜欢用五彩线系在儿童手腕上（男左女右），俗称长命线，以祈求压邪避毒，长命百岁，可以保佑孩子们平安健康，嘿嘿，妈妈连我的脚上都给系上了五色绳啦。等端午节后的第一场雨后，剪下来扔到河里去，可以带走所有的霉运及烦恼，这样一年都会开开心心的啦。妈妈还告诉我端午节的来历，让我知道了我们古代的爱国诗人屈原。

吃过早饭，我们一起去爬五，天那么热，还有很多外地的客人来爬山啊。我和哥哥不想去山顶了，就在山下玩荡秋千，结果一不小心掉到地上了，屁股摔得可疼啦，嘿嘿！

一周周记分享

作为一名学生，写一篇周记是很常见的，通过写周记可以展示一个人的内在世界和思想变化，有没有更好的办法让自己的周记有一定的深度呢？我们为您特别挑选的“一周周记”一定能够让您惊喜连连，感谢您的关注希望您能收藏我们的网站获取更多有价值的信息！

一周周记【篇1】

星期天早上，爷爷说带我去打保龄球，我听了一蹦三尺高，保龄球可是第一次听说，我充满了兴奋与好奇。

其实也并不是全因为去打保龄球而高兴，主要是只要爷爷带我出去，都会买一点东西给我吃，我可是家里的“小老鼠”。这不是两全其美吗！于是，我便跟爷爷出发了！

到了保龄球馆，果然，爷爷买了一瓶酸奶，我的目的达到了，便在一旁欣赏起这令爷爷心仪的运动。

爷爷开始打保龄球，他把大拇指、食指、无名指分别插进保龄球上的三个孔中，身子一斜，把球使劲一推，球便滚了出去！

“啪——”的一声，十个瓶子全被打“趴”下了，“哇噻——，爷爷好厉害哟，十个瓶子全倒了！”我拍起了手，喊道。这么一喊，大家都把目光投向我，爷爷“嘘”了一声，我点了点头，脸窘得通红。

看了一会儿，爷爷鼓励我也去打一打，试一试。我听了爷爷的话，便上前去试试身手。

我胆怯地走上前去，学着爷爷那样子。轻轻一推，那球不仅没有向前滚去，反而往回滚，而且不偏不倚，砸在我的脚上，我痛得“哇哇”叫！大家再一次把目光投向我，我更是窘得满脸发紫。“难道就这样放弃了吗？”过了一会儿，我进行第二次挑战！我还是像刚刚那样，不过这次在爷爷手把手的'调教下，动作规范了许多，可是，我好像又用力过猛，“扑嗵”一声，保龄球掉进了旁边的槽中，我得了个“鸭蛋”！到了第三次，我吸取了前两次的经验，不能太轻，也不能太用力，力度要刚好才行。我便把球扔了出去，呀！终于打倒了五个瓶子！

我们爷俩打了一局又一局，虽然是第一次，但是我似乎与“它”相识已久，真是相见恨晚呀！

一周周记【篇2】

桃子成熟了，小猴在桃园摘了不少新鲜的桃子。它美滋滋地爬下树，正当它准备把桃子带回家时，出现一个难题，由于桃子摘得太多，拿了这个，掉了那一个，桃子无法带走，小猴急得满头大汗，不知该怎么办。这时，小兔挎着一篮嫩草走来，看见小猴愁眉苦脸做在地上，好奇地问：“小猴，你在干什么呀？”

小猴叹了一口气说：“桃子太多，我拿不走。”小兔听了，看了看地上的桃子，又看了看自己手中的篮子，立刻想到一个主意。连忙拿出篮子中的嫩草，笑着对小猴说：“篮子给你，这样桃子可以带走。”小猴接过篮子，不由问道：“那你的草怎么办呢？”“不用担心，我用草搓一个草绳，再把草绑在身上，这样我的问题也解决了。”

小猴听了高兴点点头，连称这个办法好。小兔和小猴相互配合，一会功夫草绳搓好。小兔迅速把草绑好背在身上，迈开大步向前走。小猴赶快追过去，把最大的桃子送给小兔，表达自己的谢意。小兔连连摆手说：“你不用客气，我不吃桃子，留着自己吃罢。”小兔蹦蹦跳跳回家去了。望着远去的小兔，小猴心里充满了感谢。

一周周记【篇3】

20xx年7月15日 星期五 阴有小雨

我经历千辛万苦，终于踏入了梦寐以求的扬州中学教育集团树人学校，成为一名朝气蓬勃的中学生。军训是中学生必不可少的课程，我们学校初一新生今天进入宝应县国防教育基地开始军训。

今天是军训的第一天，我们在九龙湖校区乘坐大巴，浩浩荡荡地来到了风景美丽的训练基地。我们换上了迷彩服，成了一名英姿飒爽的小军人。吃完午餐，我们正式开始军训。我们的教官姓王，还很年轻。

首先，我们要学习的是军姿。教官让我们昂首挺胸，收小腹，大拇指紧靠食指第二关节处，中指紧贴裤缝。我们站了很长时间，虽然有部分同学坚持不住休息了，但是我没有畏惧困难，相信坚持就是胜利，最终坚持下来了。

今天的军训精彩纷呈。接下来学习稍息、跨步和唱歌，我们都使出了浑身的力气，用足了十二分的精神学习。晚饭后，我们排队去洗澡，洗尽一天的汗渍，洗去一天的疲乏，然后用力地搓洗换下来的衣服，最后关灯进入了梦乡。

今天的军训使我懂得了什么叫吃苦受累。第一天体验没有父母在一起的生活，我非常开心。

20xx年7月16日 星期六 阴有小雨

今天是军训的第二天。早晨，我们还在睡梦中，被突如其来的哨声惊醒。刹那间，宿舍的宁静被打破，我们迅速地起床，穿上衣服和鞋子，系上腰带，一溜烟地跑到操场上排队，开始紧张地晨练。威风凛凛地总教官表情严肃地给我们提了几点军训要求。他的声音如雷贯耳、震耳欲聋，我们铭记在心、条条记清，然后在教官的带领下，开始了严格的晨练。

午餐后，我们继续军训。首先复习了昨天的军训科目，如跨立、提转、看齐、稍息、立正等。接着，我们跟着教官又一句一句地学了一首军歌，并连贯起来大声地唱了几遍。练着练着，天渐渐地暗下来了，突然哨声响了，训练结束了，我们排着整齐的队伍，迈着骄健的步伐，唱着高亢的歌曲，一个接一个地进入食堂就餐。

晚饭后，我们迅速地回到宿舍取沐浴用品和换洗衣服，准备洗澡。万事俱备，只欠东风，大家耐心地等着哨声。等了不久，哨声终于响起来了，宿舍内的同学沐浴心切，蜂涌着向楼下奔去。可是，由于队伍不整齐和大声喧哗，我们被教官又叫回头。后来我们鸦雀无声地依次走下楼梯，到浴室洗去全身的污垢。

今天，我既学习了整理内务，又学习了新的军训科目，在我的脑海中留下了深刻的印象。

20xx年7月17日 星期日 阴有小雨

今天是军训的第三天。天刚蒙蒙亮，睡意正浓的我们仍然被哨声叫醒，经过昨天的操练，我们动作麻利地起身下床、穿戴整齐，跑步下楼到操场上列队训练。

晨练时，教官给我们提了一个要求。要求每个宿舍的内务必须达到八十五分以上，否则将罚做俯卧撑。面对这一严竣考验，在家连被子都没叠过的我下定决心要搞好内务。于是我回到宿舍迅速地铺床叠被、整理衣物，并一遍遍地检查校正。看分时，我的心都提到节骨眼上了。当得知我合格时，我心中悬着的一块石头终于落下了。然后，又开始训练了，我们复习了昨天的课程。

下午，我们做了一个有意义的游戏，每个人站成两排报数，报“一”和“二”，报“一”的当盲人，报“二”的当聋哑人，我扮演了肓人。我在“聋哑同学”的配合下，进入了一间宿舍的楼梯下，我扶着墙上的墙砖朝上走。我通过感觉发现墙砖的边缘和楼梯平行，于是我顺着边缘往上走，终于爬到了楼顶。

教官通过这次游戏，教育了我们。我不禁扪心自问，当我真成为一个盲人时，我会幸福吗？幸福是来之不易的，我们只有通过遇到困难、克服困难，才知道珍惜今天的`幸福生活。是啊，吃得苦中苦，方为人上人。

20xx年7月18日 星期一 阴有小雨

光阴似箭，日月如棱。时间过得真快，今天已经是军训的第四天了，也是我在这里的最后一晚，眼看明天就要结束这五天的军训生涯了。我心中既高兴，又有点恋恋不舍的感觉，高兴的是明天下午就可以和朝夕相处的同学一起回家了，恋恋不舍的是我在这里的时间已经不长了，就要和教官依依惜别了。

早晨起床后，我们全体营员在训练基地进行了声势浩大的五公里野营拉练。虽然许多同学跑得上气不接下气，浑身大汗淋漓，但是我们都坚持下来了。早餐后，由于天公不作美，下起了大雨，我们就在教官的安排下在各自的宿舍站军姿、唱军歌。

下午，天空乌云密布、雷电交加，不一会儿就下起了倾盆大雨。我们冒着风雨在训练场上为明天的阅兵式训练。我是队中的排头兵之一，所以在训练时精神高度集中。我的鞋子里进了水，不过只要明天能在训练场上表现突出，这不算什么。因为许多同学都淋雨了，所以今天的晚饭与洗澡时间互换了一下。

只要我们坚持不懈、持之以恒，无论什么困难都将轻而易举地战胜。这是军训让我懂得的一个非常重要的人生道理，我受益匪浅，我将终生难以忘怀，永远在我心中无法消失。

20xx年7月19日 星期二 阴有小雨

不知不觉，今天已经是军训的最后一天了。很快，我五天艰苦的军营生活将告一段落，想到就要和小别的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈欢聚一堂，心情十分激动。

上午，我们举行了场面壮观的阅兵式。在阅兵式上，我们个个精神抖擞、斗志昂扬，表现十分突出。九点多钟，我们穿着迷彩服，昂着头喊着“一、二、三、四”的口号，有的跑步进场，有的迈着骄健整齐的步伐，意气风发地站到主席台前。在教官的指挥下，我们列队结束。

俗话说：“台上三分钟，台下十年功。”按照教官的口令，我们把训练的各项科目向校领导们一一展示了一遍，赢得了阵阵掌声。汗水湿透了我的内衣，有点气喘吁吁了。尽管感到腰酸背痛，我还是随着队伍井然有序地退场了。功夫不负有心人，在颁奖仪式上，我们获得了会操比赛二等奖，兴高采烈地与教官、班主任老师在主席台对面的草坪上合影留念。

我们狼吞虎咽地吃完了军训的最后一顿午餐，迅速地回到宿舍整理内务、收拾行礼，与教官依依不舍地话别。下午一点四十几分，我们坐上大巴，离开了令人回味无穷的宝应青少年素质教育基地。

在这次军训过程中，我第一次离开父母独立生活，接受了锻炼，经受了考验，让我终生难忘。由于我从小娇生惯养，感到吃了不少苦，动作不到位时还受了几次惩罚。通过这次军训，让我明白了“世上无难事，只要肯登攀”的道理，只要我能够坚持不懈、持之以恒，困难就不是困难，就一定取得成功。我们今后的路还很长，总会遇到挫折与困难，只有勇于面对、积极进取，才能大功告成。

一周周记【篇4】

高中英语教学是初中英语教学的延续和提高。

.coM由于种种原因，中学英语教学现状复杂，大多数初高中分离，互不了解，缺乏有机的统一。初中的教师一切为了中考，对高中教材不熟悉，而高中教师一切为了高考，加大知识的难度、广度，无论从知识的难度，还是教学的方式方法都有一个大的跨度，以至于对于刚入学的高中生来说，新学年他们面临的是“新的环境、新的生活、更是新的挑战”。新学年对于新生来说是一个非常特殊的时期，这对教授高一新生英语的教师提出了一个艰巨的任务：如何与他们沟通、帮助他们度过这个转折期。笔者通过数年摸索，认为通过新生写英语学习周记来了解情况并与他们沟通不失为一种好办法。

一、英语学习周记的内容和目的

英语学习周记是让学生用英语写关于每周学习英语的情况，写作周记使学生可以不受约束地用英语来表达自己的真实感受和生活体验，例如：（1）对教材及补充材料的看法。（2）对教师采用的教学方法的看法。（3）你最喜欢英语课堂上的哪些活动，为什么？（4）你对改进英语课堂有什么建议？（5）你主要的困难是什么？你计划怎样克服这些困难？（6）你在校生活、学习、情绪等有关的其他内容。

教师可以根据不同的目的来确定学生英语学习周记的内容。笔者选择以上几个方面的内容，目的在于：

1.了解学生对高中英语教学的看法，以对前一周老师的教学做一次个人评价，便于教师根据大多数学生的意见调整进度、内容和方法，为学生设置适当的目标，促进学生能力发展和心理健康。

2.帮助学生了解自己的英语水平。通过周记写作，学生可以发现自己在英语学习上存在的问题，以便他们利用周记的写作温故知新。鼓励学生在写作过程中不断增加语言知识的积累，进而提高自身听、说、读、写等综合运用语言的能力。

3.帮助学生把注意力转移到学习上来，调动他们的能动性，迎接新环境带来的挑战，英语学习是一个漫长的过程，很难达到立竿见影的效果。学生如果对此认识不足，极易产生急躁情绪、学习效率低下而形成恶性循环。教师利用周记的写作为老师和学生搭建一个相互沟通的平台。

二、写英语学习周记的好处

1.可以促使学生将学过的英语知识用于实际交际的目的，提高他们运用语言的能力。

2.给学生一个吐露心声的途径。新生从不同的地方来到一个新环境，互不熟悉、孤独感强，对教师的信任程度还不足以使他们敞开心扉把自己的内心情感吐露给老师。而在周记中学生可以坦诚的记录自己的焦虑、思乡、孤独等情况。这样能使他们的各种紧张情绪得以缓解，对他们的身心健康也有好处。

3.语言学习需要知识的积累，文化的积淀，这不是一朝一夕可以完成的。在周记中学生把自己的点滴进步记录下来，他们看到了自己的`进步，就会提高学习的兴趣和信心。

三、教师对学生英语周记的反馈

教师应非常重视和认真阅读学生的英语学习周记。针对个别情况给予反馈或是劝慰、或是鼓励、或是赞扬、或是解释，这完全是一种谈心似的交流。在周记本上及时把鼓励、关爱送给学生，让学生时时感受到老师的温情，使学生树立信心，战胜学习、生活中的困难。

1.有助于教师及时了解学生对教学的反馈。

2.学生在周记中表现出的自信心令老师敬佩。不少学生分析了自己在学习中的困难，同时想出了改变这种局面的办法，制定了学习计划。许多学生写道“我深信自己经过努力，一定能够跟上”。同时，根据学生周记，教师为每个学生建立了档案，可以对他们的困难、特殊的问题给予关注。

3.有助于教师有针对性地与学生沟通。对于学生周记中反映出来的普遍存在的问题，就在课堂上与他们展开讨论。

由于每个人的学习风格不同，不可能有对任何人都有效的学习方法。鼓励学生根据自己的学习风格摸索对自己有效的学习方法。同时，教师有意的设计各种活动，注意满足不同学习风格的学生的要求。另外在写作英语周记的过程中，学生既能巩固所学的知识，如单词、语法的运用，又能增加吸收新知识的机会。通过周记学生把自己的点滴记录下来，他们可以看到自己的进步，学习英语的兴趣也会得到提高，从而全面提高他们综合运用英语的能力。故写作周记是为高一新生的学习方法、学习内容困惑指导及师生沟通提供了一座桥梁。

一周周记【篇5】

冬天，给人的印象往往是寒冷的。你看，一阵风吹过，脸上便会觉得生痛。内心像打翻了无味瓶似的，霎时间收到讯息，传输到大脑，反映给人体。但你知道吗，其实，有时候，总会有人发一两句感慨：这个冬天不冷！

或许你会惊讶，冬天难道不冷？我的回答是：“是的，冬天的确不冷。”

上周末，倾盆大雨在一刻钟之内便下来了。当时我正一个人在书店，这场瓢泼大雨打得我措手不及。书店关门了。我只好一个人站在外面淋雨。好不容易到了车站，居然没看到一辆巴士。只是旁边有位阿姨而已。她大概二三十岁吧，头发呈大波浪卷状，脸上化着淡妆，衣着，倒也不是太华丽。她站在那儿，打着伞，安静地等着公交车。再看看一旁的我，头发湿漉漉的，脸上都是水珠，怀中紧紧捧着一摞书，那狼狈不堪的样子，不管谁看了都会捧腹大笑的。

过了一会儿，这位阿姨挪了挪身子，将伞移了过来，帮我挡雨。我看了看她，她也望了望我，我们相视一笑，气氛顿时融洽了不少。但我比较含蓄，也没有再说什么。倒是她，问我这，问我那，我呢，也如实回答……

车来了，我跟她道别。上了车，发动机引擎响了起来，而她的身影也渐渐消失在我视线中。但我不会忘记她。

坐在车上，回想起刚才那感人至深的一幕，内心受了感动，如一阵芬芳的花香沁人心脾，又像甘泉滴露般滋润心田。

一周周记【篇6】

“失败是成功之母”这句名言使我受到很大启示，并一直激励着我。

记得我上三年级时，因为我的肺活量好，妈妈便让我学萨克斯。刚开始学，我尝到了苦滋味。有时谱子认不出来，经常吹错。我有时也和谱子赌气，把谱子撕碎了，挨妈妈的批成了家常便饭。有时笛头磨的嘴 很疼，所以不想多吹，总是玩玩吹吹，吹吹玩玩。有时不想吹了，妈妈便不让，我便常和妈妈吵架，把妈妈气得够呛。有一次把妈妈气坏了，妈妈说：“好好吹也是吹，不好好吹也是吹，都是吹，但结果是不一样的。任 何人做任何事都不是一下成功的。‘失败是成功之母’。何况你，好好想想…”听了妈妈一席意味深长的话，我明白了很多。从那以后我就用心去吹，终于在下一次上课时，受到了老师的表扬，得到了家人满意 。从此，我便爱上了萨克斯。

经过一年的努力，迎来了等级考试，老师说我考三级没问题。考试时，我一再提醒自己不要紧张，相信自己。结果考了良。我高兴得不得了。 真是“失败是成功之母”。

在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下，我更加努力了。在今年的等级考试中，在全市没有一个优，只有两个良中的一员。成功的喜悦使我兴奋，给我鼓励。 “失败是成功之母”这句名言很不错，可是 失败后认真反思，找出原因，再去改正。只有这样，这次的失败才是将来的成功。

虽然，我在成长道路上有许多挫折和失败，但如果你能敢于面对失败，就一定能够尝到成功的喜悦。“失败是成功之母”这句话给我启示，将鼓舞我登上成功的最高峰。

快乐的周记必备七篇

笔者今天精选了一篇与“快乐的周记”相关的文章，如果您认为这个网站值得关注，请将其收藏起来以备日后使用。周记写作是人们表达自己情感的一种方式，我相信大家都有写过周记的经历。发现日常生活中的故事可以让周记充满趣味和温情。

快乐的周记 篇1

在爸爸、妈妈的关心下，我有9岁了。在我的记载里，我有一些回忆。有的是快乐的事，有的是高兴的事，还有的是恐怖的事。它们就像天上的星星。特别是那一件快乐的事，让我难以忘记。

在星期二的晚上，放学回到家，我就做作业，不一会作好了，我吃好饭了。我对妈妈说：“你带我去七花广场玩，好吗？”妈妈说：“好的”。后来我和妈妈就到七花广场了，我妈妈给我买了10个币，我先去玩打鱼，打中了6个币的大鱼，后来我又玩打地鼠，玩到了最后一关是15关，后来妈妈就叫我回家了。

这就是一件快乐的事。虽然这件事过了两年了，但是它还一直留在我心中，因为他是我心中快乐的事。

快乐的周记 篇2

卸下烦恼的背包，甩掉繁重的作业，拿着锅，提着菜，我们此次的野炊之旅就开始了。 五月的阳光已经有点放肆了，汗水也赶趟儿似的冒出来了，但这丝毫不影响我们激动的心情，大家一路上有说有笑的，叫上如同踩了“风火轮”，不一会儿，就到了此次活动的目的地———九孔岩。 来不及欣赏这里的山清水秀，我们就忙活开了。按照老师之前分好的组，我们组的八个人迅速找到了一个良好地带，准备安营扎寨。 几个男生就近找了几块石头，三下五去二的就将一个坑围了一圈，做成了一个灶。看起来是那么一回事儿，可当我们将锅往上一放时，这才发现原来是“上不了战场的将士“，不是东边高了就是西边低了，要不就是锅直接掉进了坑里。经过无数次的修正拼凑，那灶总算脱离不了“不倒翁”的躯体，不说经受住风吹雨打，至少不会一拍既死。 在这段时间里，我们的菜也洗好了，切一下，就可以炒了。 胡老师说最好一人做一样菜。我做什么呢？我在准备好的菜里东翻翻西看看，突然，我看到了那色彩迷人、个头又大的茄子，灵机一动———凉拌茄子，不但简单方便而且有非常好吃。

快乐的周记 篇3

今天是阳光灿烂的一天。我也很快乐，因为我和我的堂姐在xx度过的愉快的一天。

回想起两年前，在xx那快乐的一天，依然记忆犹新。现在xx有更多有趣的项目了，它们也让我今天玩得更开心。

今天我们首先玩了“小喇叭”。这是专为小朋友设计的“喇叭”滑道。它的形状很像喇叭，入口处很大，越靠近出口处越小（和需要一米四才能玩的超级大喇叭一样哦）。我和爸爸一起玩完小喇叭，我觉得还不够刺激，又去玩了离心滑道。起初我还有些害怕，后来，我坐上了浮圈，一转眼便到达了终点，我觉得很好玩，并没有想象中那么可怕，还有点好玩、刺激呢！

下午，我们在漂流河漂流后，又去造浪池冲浪。在造浪池冲浪，犹如在大海中冲浪，最高可达到1.5米高的浪潮，非常好玩。

今天我们还去玩了“亲子滑”、“火山池”……

虽然有很多项目因为我们身高不够高而不能玩，但今天我们玩得真得很高兴。今天的欢声笑语一定会深深地印在我心中！

快乐的周记 篇4

“这个星期天，我们去函谷关玩。”快周末的时候爸爸‘宣布’了一项决定。

到了星期天，爸爸问我的作业多不多？都有哪些？我回答完，心里面想，爸爸在忙什么？是不是把他的承诺忘了？又一想，爸爸可不是个说话不算数的人。啊，明白了，爸爸原来是别有用心的。我原来写作业总是拖拖拉拉的，爸爸是在提醒我，如果还是那样拖拖拉拉的是没有时间去玩的。由于新学期开了新课，我一天到晚也挺忙的，早就想出去透透气了。难得爸爸也有时间，我一定要抓紧时间做功课。

我原来写作业，总是写一会儿玩一会，‘莫名其妙’的要折腾到很晚。每当让爸爸发现的时候就会说“今天捉了几只蝴蝶”“啊，我们的小乖乖又出来捉蜻蜓了”。这是拿小猫钓鱼故事来说我。为了能去函谷关玩，我忍，妈妈叫我吃苹果我都没有去，哈哈。我静下心，认真写作业，遇到问题认真思考，真不会的及时问爸爸，在我的努力和去函谷关玩的诱惑下，我终于把功课做完了。当我向爸爸报告的时候，爸爸看看表，表扬我说；“原来你会快呀？”我听到爸爸的表扬，心里美滋滋的，哈哈，我真开心。催促爸爸快点走吧。我们一家人开上车向函谷关‘飞’去。

我们在函谷关玩的很开心。函关古道，鸡鸣台…加上爸爸的讲解，今天玩的别有一番味道。主要是我的功课完成了，心里面没有压力，所以感觉很轻松，玩的也就更开心。

今天真是高兴的一天。为什么这么高兴，是因为没有压力心情很轻松，玩的时候就很放开。我一定要收获更多这样的高兴！

快乐的周记 篇5

今天真是高兴的一天！

昨天，妈妈说要带我去新玛特看书，我兴奋得一夜都没睡好觉呢！

难熬的一夜终于过去了，我早早的就从被窝里爬了出来，好困啊！我换上心爱的衣服，用最漂亮的头绳系了一个马尾辫，还别了一个蝴蝶结，迅速地吃完饭。我真想马上就出发，可是妈妈又刷碗，又收拾屋子，哎，妈妈真辛苦！可是我真着急！终于妈妈把家务都干完了。我兴奋地喊了一声：“出发！”

到了新玛特，呦！好东西也真多！有小巧珍贵的瓷器，闪亮晶莹的水果盘，当然最令我喜爱的还是那美丽可爱的小娃娃。我和妈妈逛了一大圈，可是我最想看书，妈妈就把我送到看书的地方。我拿了4本《劲爆战士》、1本《搞笑大全》，还有1本《天才是怎样炼成的》。《劲爆战士》有好多有趣的情节，《搞笑大全》真好玩，我都笑出声了，《天才是怎样炼成的》告诉了我许多道理……就当我看完这些书后，妈妈叫我了。妈妈对我可真好！给我买了这么多好吃的东西：有酥脆的饼干、甜甜的巧克力糖、可口的海苔……数都数不清呢！我们又吃了一碗土豆粉，真好吃！

时间过得真快呀！一天过去了，我恋恋不舍地离开了新玛特，唉！只好走了！

快乐的周记 篇6

星期六的早晨，妈妈决定带我去红树林。这个地方我早就想去了，我真是乐坏了。我背起背包就和哥哥姐姐蹦蹦跳跳地出发了。

我一下车就发现红树林的路旁各种各样的车已经排成条长龙。我一看，红树林的草坪像一块绿色的地毯，绿树成阴，鲜花盛开。走进红树林就闻到一阵阵桂花的芬芳，沁人心沛。我们边说边笑往海边跑去，我跑不过哥哥就耍起娇来，妈妈鼓励我说：“别泄气！”我又充满信心跟哥哥比起跑来，结果还是输了。妈妈再次鼓励我说：“输了不要紧，最重要的是有信心。”

终于到了海边，我看见那些长在海边的红树，又绿又嫩，无数只鸟在自由自在地晒太阳，偶尔几只小鸟在空中舒展着翅膀像在跳舞，草地上的小朋友在欢快地玩耍，我们也在玩丢手绢，我们玩得真高兴啊！不知不觉时间就过去了，我们该回家了。

红树林又美丽又热闹，可是我发现有些地方很脏，我建议，大家不要乱丢垃圾，共同保护环境，红树林就会变得更美丽更可爱了。

快乐的周记 篇7

今天可真是快乐的一天呀！因为妈妈不在家所以我就可以随随便便的玩了，想玩什么就玩什么。

妈妈出去后我便打开了电脑又是玩游戏又是看电视可开心了，因为今天我什么都不用干，我玩电脑一直玩到中午可是到吃饭点了我还是离不开电脑但是不吃饭我会被饿死，思想片刻后我拿着钱下楼买了两包泡面回家吃，我一边吃一边看可真是高兴呀！到了下午由于怕看坏了眼睛就到广场上于小朋友们一起玩游戏，我们玩的是老鹰捉小鸡，刚开始我觉着这个游戏很幼稚可是后来我却不这么认为了因为我慢慢的想起了我小时候的事情想起了我小时候玩的游戏也是这么幼稚可我当时却没觉着很幼稚呀？那是因为我长大了不再是小时候的我了，可不管怎样我都很开心有这么好的一天。

不管怎样这都是快乐的一天，因为直到晚上妈妈才回来所以说我今天玩了一整天，这真是开心快乐的一天。