关于教育名言名句

发布时间:2024-04-18 教育名言名句

关于教育名言名句64句。

这所学校注重培养学生的创造力和独立思考能力。您在寻找关于的至理名言吗？名人格言为我们指明了人生的方向，名人格言是我们心灵上的支撑。这里是关于“关于教育名言名句”的全面解析由幼儿教师教育网为您提供，由衷地感谢您的阅读您的支持对我来说意义非凡！

关于教育名言名句(1--21条)

1、厕所门前不拥挤，礼让行走有秩序，雪天门前易滑倒，提醒同学要注意。

2、这所学校注重培养学生的创造力和独立思考能力。

3、契机，汉语词语。契，投合的、合适的意思；机，时机、机会。契机就是机会，最合适的时机。通常指事物发展过程中的关键、枢纽或决定性的环节。在事物由量到质的发展和转化过程中，关节点就是一种连接由量变过渡到质变的契机。

4、我们很喜欢这所学校的校园环境和设施。

5、什么是教育？教育是帮助学生学会思考，做出独立的判断，作为负责任的公民工作。（美）赫钦斯

6、下暴雨,泥石流,危险地方是下游;逃离别顺沟底走,横向快爬上山头。

7、我们且来看一些实例。

8、如需早来校，进班晨读好。

9、不能总是牵着他的手走，而是让他独立行走，让他对自己负责，形成自己的生活态度。苏霍姆林斯基（前苏联）

10、第一，在教育对象方面，孔子倡导有教无类。他的弟子们来自不同的阶级，这是学术下移，庶人议政历史趋势的必然结果。

11、在教学中，柏拉图重视对普遍、一般的认识，特别重视学生思维能力的培养，认为概念、真理是纯思维的产物。同时他又认为学生是通过理念世界在现象世界的影子中才得以回忆起理念世界的，承认感觉在认识中的刺激作用。

12、这样的祝福语不仅能够表达出我们对宝贝的真心祝福，也能够增强与宝贝之间的情感联系。

13、希望宝贝能够健康成长，感受到家人的关爱和幸福，同时也能享受到生命的快乐。

14、淡淡淡雅，无奈天。（红楼梦）第五章。

15、学习就是了解。关于第二十六卷的价值。

16、他特别强调早期教育和环境对儿童的作用。认为在幼年时期儿童所接触到的事物对他有着永久的影响，教学过程要通过具体事物的感性启发，引起学生的回忆，经过反省和思维，再现出灵魂中固有的理念知识。就此而言，柏拉图的教学认识是一种先验论。

17、你好，1.这是一所非常优秀的学校。

18、如果一个人的知识仅限于学校学到的知识，他的知识一定很差。于光远

19、滑：地面湿滑易摔倒，校园地面保持清洁干燥；

20、拥挤的人群中，我会从容而缓慢。

21、其次，是自由的教学氛围。

关于教育名言名句(22--42条)

22、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。（作者：蔡元培）

23、他的这段话，对于指导我们处事待人、修身养性、增长知识，都是有益的

24、自然教育与公民教育的区别。教育的目的是为了帮助受教育者发现自己的天性，还是为了把他们塑造成我们想要的样子？

25、如果他还没有发展好培养和教育，他就不能发展培养和教育他人。第斯多惠

26、这句话也可以理解为三个人做事，必须有我们自己的纪律、制度。如果没有一定的、符合三人的制度，做事将不太会成功，或三个人、团体必然出现矛盾。

27、11、张扬青春的精神，踏出人生。

28、女儿是父母的小棉袄，要想成大事，父母要教育女儿保持一个谦虚、严谨的心态，去做一些细小琐碎的事情。今天的付出是为了收获明天的成功。

29、孔子说的三人行，并不是真正指的“三个人”，这里的三人行是泛指一个群里，或者一个组织，三在中国的传统意识里也有多的意思。

30、语言简单朴素，饱含丰富哲理思想，是做人的至理名言。

31、因此，从这个角度来看，教育可以无限扩展，没有边界。

32、老师的幸福就是看到学生成长！

33、靠右走在人行道上，千万不要追逐打闹;对乱丢纸屑吃零食，攀折花木勇说再见;横穿马路走人行道，红灯止步，绿灯行走;遵守规则保证安全，要争做文明好学生。

34、有关教育的经典句子：教育的经典根本在于培养人，培养教育的健全、精神高贵、有道德操守的大写的人，而不仅仅是教育知识。

35、，父母们对宝贝的祝福应该是多方面的，涵盖健康、学业、社交、情感等等方面，而这八字则是最简单的概括方式，方便父母们在日常生活中送上温馨祝福。

36、守得住的人躲在九地之下，攻得住的人在九天之上，这样就可以保护自己，赢得胜利。孙子兵法和军事形式。

37、我们家孩子在这所学校学到了很多东西。

38、因此，投资教育是投资未来的最佳途径。

39、把美德和善行传递给你的孩子，而不是留下财富。只有这样，他们才能带来幸福这是我的经验。（德）贝多芬《贝多芬语言》

40、说到这，可能许多朋友会觉得笔者在胡扯，我国社会主义核心价值观中的自由，怎么会出现在奴隶社会末期的孔夫子身上呢？

41、重视家庭教育：清明节是一个重视家庭教育的节日，这个时候我们可以跟孩子们一起去祭祀祖先，讲述祖先的故事，让孩子们更好地了解家族文化、家族历史以及家族的责任和义务，从而培养孩子们亲情、礼仪、感恩的美德。

42、柏拉图的教育思想主要是唯心主义的教学，首先是要建立完整的教育体系，然后是进行分阶段，分级的其坚教育，最后要进行一些理论的训练，还要同时兼顾体育的教育，最终教育出来一个哲学王。[励志的句子 wwW.DjZ525.com]

关于教育名言名句(43--63条)

43、、阳阳这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。

44、一、教育者要善于利用“教育契机”。我们教师有时也要抓住教育契机，小题大做，放大契机的效果，使德育有效度放大，让学生的思想有其奋斗的目标，实现自我管理、自我教育、自我完善，建立自觉自律机制。

45、交通规则记得牢，红灯停，绿灯行，栏杆叔叔对我说，放学排队出校门，车辆行人不打架。

46、人们在与他人互动、与环境互动的过程中都在不断地受到教育。

47、而这个名言也鼓励我们要不断寻求知识，追求进步，不断学习才能更好的发展自己。

48、不欲成名，不惧飞。荀子不是十二子。

49、体育器械是锻炼，正确使用很安全，不守规则图高兴，一旦出事悔恨晚。

50、教育没有止境因为教育是一个长期的过程，不仅仅是学生在校期间的学习，而是贯穿整个人生的学习和成长过程。

51、三是一个泛指的数字，比如一生二二生三三生万物描述的就是这个意思。这里的三也是泛指（一个大/多的概念）

52、弘扬传统文化：清明节是中华民族的传统节日，是一个重要的文化载体，其历史渊源、精神内涵都蕴含着深厚的文化底蕴，可以带领人们重新认识中华传统文化，传承和弘扬优秀传统文化。

53、学校教育教学成果显著，学生综合素质提升明显。

54、道理简单，但不一定完全理解其深刻意境，做到自觉践行就更难了，我建议如下：

55、三、教育者要善于创造“教育契机”。教师应该给每个人创造合适的机会，让他们不断地发现自己的成功。班主任在班级管理中涉及到方方面面的事情，本来是很烦琐的。此时你可以把这些事情分割开来，当作一个个大大小小的“成功机遇”，让学生发挥自己的特长，找到自己的位置，创造自己的“成功”。比如心细、有责任感的孩子，让他管理班级的卫生工作；活泼好动、体育技能好的孩子，让他带操；语文成绩好的孩子当语文科代表；音乐特长的孩子当文娱委员，有管理能力的孩子当小组长……在各种各样的活动中，大胆挖掘学生，大胆放手让学生去做，都会有不同的收获的。在课堂上，我们可以设计难易程度不同的问题，让层次不同的学生都有机会找到自己懂得的问题来解答，或根据课程的需要时而叫他们即兴表演、时而让他们当众演说，甚至用歌、用舞、用画来表现课文都可以的。他回答对了，有了表现的舞台，就有了成就感。就有了兴趣和动力，学习就更加带劲了！“人有目标的时候走得快，没目标的时候走得慢。”所以教师要善于创设机会，让学生有一种追求的动力。

56、父母关注女儿的细节教育，让女儿懂得抓住事物的细节，善于利用每一个契机，那么成功将不在话下。细节决定成败。

57、延伸一下，学校与家长的互动也十分紧密，积极开展各种形式的家校合作，促进了学生的全面发展。

58、“由博返约”:博学以获得较多的具体知识，返约则是在对具体事物分析的基础上进行综合归纳，形成基本原理、原则于观点。

59、窗；校园教室的窗要安防护罩；

60、知识本身并没有告诉人们如何使用它，使用的方法是在书之外。这是一种没有实验就无法学习的技能。（英）培根

61、因此，我们应该认识到教育是一种持续终身的过程，而不仅仅是在学校的学习。

62、抓好扶手往右靠，一步一步不着急。

63、那么，孔子教育的最大特色是什么？

64、它也不仅仅是传授知识和技能，还包括发展人的思维能力、创造力和责任心等方面。

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关于爱国的名人名言警句64句

“所谓多极，中国算一极。中国不要贬低自己，怎么样也算一极。”在我们的学习生活中，我们可以见到好多的格言，优秀的名人格言能够丰富我们的精神实际。有哪些可供参考的名人格言的句子呢？想必你正在寻找有关“关于爱国的名人名言警句”的内容，敬请浏览本文句子内容！

关于爱国的名人名言警句(1--21条)

1、人谁不死？死国，忠义之大者。——西晋陈寿

2、“南阳就是我的葬身之地，各位好友来生再见！——黄樵松

3、故国如尘，故人如梦，登高还懒。——詹玉

4、要相鹰爱巢那样爱你的祖国。——谚语

5、国仇未报心难死，忍作寻常泣别声。劝君莫惜头颅贵，留得中华名。——何香凝

6、天与三台座，人当万里城。——张九龄

7、我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基

8、国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知引自《陶行知文集》

9、我们之所以能够打败蒋介石，就是不讲老规矩，不按老路子打，一切看情况，打赢算数类别。

10、不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。

11、故国梅花归梦，愁损绿罗裙。——孔夷

12、任何一种不为集体利打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害，也就是对自己有害。

13、建党八十八周年，回顾历史不平凡。伟大中国共产党，成立就在二一年。与时俱进齐努力，小康社会早实现。我党兴旺又发达，祖国昌盛万万年。举杯同贺!

14、最新有关爱国的名言警句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

15、中国是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有两大优点：勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我们民族，这是我们自信心的泉源。周恩来

16、祖国，是所有音符中最动人的音符，所有色彩中最鲜艳的色彩，所有江河中最源远流长的江河……

17、诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。——梁启超

18、世上最伟大的美德就是热爱祖国。

19、使臣将王命，岂不如贼焉。——元结

20、繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。——戚继光

21、抒发陆放翁战斗豪情集中十九从军乐，亘古男儿一放翁。---（中国近代政治活动家.启蒙思想家）梁启超

关于爱国的名人名言警句(22--42条)

22、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？

23、爱国如命，见义勇为。

24、选举纷争国力柔，高官政客几人忧?民生经济亟需振，虑远心思共运筹。——邓丰洲《重振国力》

25、“寸土都不许退，可采取武力自卫。国家存亡在此一举，设若冲突，卢沟桥即是你们的坟墓！”——冯治安

26、为奏薰琴唱，仍题宝剑名。——张九龄

27、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。——林则徐

28、一身忧国心，千古敢言气。——楼钥

29、不爱祖国的人，对什么都不可能爱。——拜伦

30、日日望乡国，空歌白苎词。——张籍

31、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉为中华崛起而读书。——周恩来

32、起望衣冠神州路，白日销残战骨。——辛弃疾

33、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷·面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄·——周恩来

34、人情展转闲中看，客路崎岖倦后知。——辛弃疾

35、猛将谋臣徒自贵，蛾眉一笑塞尘清。——汪遵

36、只要还有一兵一卒，亦需坚守到底。如本师长战死，以副师长代之，副师长战死以参谋长代之。参谋长战死，以某某团长代之。——戴安澜

37、我们要反对腐败，搞廉洁政治。不是搞一天两天.一月两月，整个改革开放过程中都要反对腐败。我们前进的步伐会更稳健，更扎实，更快。

38、闻风六郡伏，计日五戎平。――张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

39、一个人的国家不是某一片土地，山脉，河流以及森林，而是一个原则；而爱国主义就是对那个原则的忠诚。——乔治·威廉·科蒂斯

40、“我腿已断，不必管我。我决心殉国，以保全国格人格。”——寸性奇

41、树长得再高，根总在土里。——哈尼族谚语

42、今宵求梦想，难到青楼上。――牛峤《菩萨蛮柳花飞处莺声急》

关于爱国的名人名言警句(43--63条)

43、真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应表现在为祖国谋福利，为人民谋福利的行动上。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。

44、多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。——张昪

45、愁损辞乡去国人。——朱敦儒

46、青藏高原吹的是文明之风;江源腹地开的是文明之花;华夏儿女读的是文明之书;历史讴歌的是文明之人。你我携手，做文明人，诵祖国文明。

47、人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。（法）拿破仑2、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。徐特立

48、勿为新婚念，努力事戎行。——唐代诗人杜甫

49、所谓多极，中国算一极。中国不要贬低自己，怎么样也算一极。

50、登临送目，正故国晚秋，天气初肃。——王安石

51、看了此名言警句的网友还看了：爱国名人名言大全爱国主义的名言警句热爱祖国的名言

52、古之善为天下者，计大而不计小。

53、多行不义必自毙。 ——《左传》中国传统励志名言

54、“家仇国恨，等待何时！日机炸我同胞，向其讨还血债！”——高志航

55、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下。——奥斯特洛夫斯基

56、昨夜上皇新授箓，太真含笑入帘来。——张祜

57、“此次战争为民族存亡之战争，只有牺牲。此谓我死国活，我活国死。”——郝梦龄

58、“川军出川抗战，战而胜，凯旋而归；战如不胜，决心裹尸以还！”——邓锡侯

59、誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。——陈陶

60、或许你是新长征突击手，五四青年奖章获得者，十大杰出青年。不管你是企业巨子，白衣天使，还是人民卫士，体育健将。在祖国改革开放的伟大进程中，在“与时代”同步伐，与祖国共命运的奋斗中，你锐意进取，勇于探索，爱岗敬业，脚踏实地，在平凡的岗位上，用自己生动的实践在爱国主义这面大旗上写下美丽的赤子情怀。

61、丈夫誓许国，愤惋复何有。——杜甫

62、医得眼前疮，剜却心头肉——唐·聂夷中《咏田家》

63、每次飞机起飞的时候，我都当作是最后的飞行。与日本人作战，我从来没想着回来！”——陈怀民

关于立志的名言64句

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关于立志的名言(1--21条)

1、成功是一种责任，成功是一种信念。成功源于自信，相信自己，相信三资，一定成功。

2、观今宜鉴古，无古不成今。——《增广贤文》

3、谓学无暇者，虽暇亦不能学。—淮南子·说山训

4、17你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个以意义。

5、10自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚莎士此亚

6、志高则其言洁，志大则其辞弘，志远则其旨永。清叶燮《原诗外篇上》

7、定志而勉之，天下无不可成之事。宋教仁《我之历史第三卷》

8、意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自〈薛方山记述·上篇〉

9、意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。

10、坚持，让沙石煎熬住大海的蹂躏，终于化作璀璨的珍珠。

11、圣人必可学而至。

12、意思是：比喻自己胸襟廓大，要为国家作出贡献，而不愿做意义不大的事情。就像好的木材，是用来做房屋的栋梁；精良的钢材是不会用来做钩子一样。--（宋朝）包拯《书端州郡斋壁》

13、敢走第一步，并坚持下去就是一种自信和勇气。自信，是人最大的潜能。

14、人生最艰难的事情就是做出选择。

15、思想敏锐而勤奋好学，不以向地位低下的人请教为耻。

16、谁无虎落平阳日，待我风云再起时，有朝一日虎归山，龙得水，姐要你血债十倍偿还。

17、近河不得枉使水，近山不得枉烧柴。《增广贤文》

18、人之因而异于禽者，唯志罢了矣！

19、意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府·长歌行》

20、虽然紫菀草越被人践踏越长得快，可是青春越是浪费，越容易消失。

21、志短怕难，视丘为山。中国谚语

关于立志的名言(22--42条)

22、立志用功，如种树然。方其根芽，犹未有干。及其有干，尚未有枝。枝而后叶。叶而后花实。初种根时，只管栽培灌溉。勿作枝想。勿作叶想。勿作花想。勿作实想。悬想何益?但不忘栽培之功，怕。没有枝叶花寅。

23、枪指向，天地同伤，一骑战八方，当年立志未成忘，长枪独守大唐魂！

24、志不立，万事皆休。蔡锷《军事计划》

25、29我觉得，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最的东西。

26、37贫不足羞，可羞是贫而无志;贱不足恶，可恶是贱而无能。——呂坤

27、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。

28、大海越是布满着暗礁，越是以险恶出名，我越觉得通过重重危难去寻求不朽是一件赏心乐事。—— 拉美特里：《心灵的自然史》

29、这并非英雄的故事，不需要立志成为英雄的人。

30、瓦罐不离井上破，将军多在阵前亡。——《冯梦龙》

31、意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言·论学》。

32、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。—汉·刘向说苑·建本

33、42没有无私的、自我牺牲的母的帮助，孩子的将是一片荒漠。

34、学习、读书的名言警句

35、山高高不过脚心，山硬硬不过决心。中国谚语

36、燕雀安知鸿鹄之志哉。一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

37、意思是：意志坚定的人，虽然是难事也容易办好；不停的行走的人，虽然相隔遥远也必定能够到达目的地。--（唐朝）王棨《跬步千里赋》

38、以媚字奉亲。以淡字交友。以苟字省费。以拙字免劳。以聋字止谤。以盲字远色。以吝字防口。以病字医淫。以贪字读书。以疑字穷理。以刻字责己。以迂字守礼。以很字立志。以傲字槙骨。以痴字救贫。以空字解忧。以弱字御侮。以悔字改过。以懒字抑奔竞风。以惰字屏尘俗事。

39、学者先务，固在心志。宋程颢、程颐《二程全书入关语录》

40、立志成才的名言警句志不立

41、16对人来说，的欢乐，的是把自己的精神力量奉献给他人。

42、一个人没有理想就等于没有灵魂。

关于立志的名言(43--63条)

43、古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。--（宋朝）苏轼《晁错论》

44、人无弘量，但有小谨，不能大立也。

45、大丈夫抱经世奇才，岂可空老于林泉之下？《罗贯中》

46、人生最重要的是要有伟大目标及达到伟大目标的决心。--〔德国〕歌德

47、净以洁身，静以明心，精以求真，竟以立志，敬以待人。

48、意思是：山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。

49、38青年应立志做大事，不可立志做大官。——孙中山

50、39上天赋予的，就是要为人类的繁荣、和平和而奉献。

51、知之真切笃实处，即是行，行之明觉精察处，即是知。

52、和风山川秀，佳气度吉祥，何处满城春，稚子见天真。——《朱熹》

53、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。永遇乐(辛弃疾)

54、积财千万，无过读书。—北齐·颜之推颜氏家训·勉学

55、所谓路程精神就是创造性，要懂得世界上的一切都需要创造，要前进就不能坐着等待，就要去创造。而要创造就要克服困难，不能贪图好环境，好条件。—— 《徐特立教育文集》

56、意思是：如果志向立的不真诚，做事就会不热心，同时也就不会雷厉风行地下功夫把事做好。指人没有坚定的志向做事就不能成功。--（清朝）颜元《颜习斋先生言行录》卷下

57、学习的人多如牛毛，学业有成的人很少。即学业成功是不容易的。

58、少年好学如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学如同中午的阳光光芒四射；老年好学如同燃烛照明。意指人的一生都要勤奋治学。

59、意思是：遭遇忧患之事，不但没有挫伤他的志气，反而增长了他的才能和胆识，这种人将来的成就是不可低估的。--（清朝）申居郧《西岩赘语》

60、何日冥鸿踪迹遂，美人经卷葬年华。

61、如果我们游手好闲，终日胡思乱想，就会变成达尔文所说的“软壳蛋”了，所谓“软壳蛋”，也就是没有行动力与意志力的软骨头，只能成为落伍的幽灵而已。--〔美国〕卡耐基

62、立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志工作成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果&hel

63、人之学如渴而饮河海，大饮则大盈，小饮则小盈。—意林引物理论

64、从小无志，到老无奇。中国谚语

关于乐观的名言64句

“笑，就是阳光，它能消除人们脸止的冬色句。——雨果《悲惨世界》。”在我们的学习生活中，我们可以见到好多的格言，名人格言可以丰富我们的知识面，有哪些语句优美的名人格言呢？也许"关于乐观的名言"就是你要找的，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

关于乐观的名言(1--21条)

1、对于那些充满快乐的人来说，所有的过程都是美妙的。

2、保持健康的秘密就是适当地节制食物、饮料、睡眠和爱情。雨果《巴黎圣母院》

3、悲观者在所有的机会中看到困难，乐观者在所有困难中看到机会。

4、巨大的幸福压弯了腰。他感觉他的四肢软弱无力；在他的胜利面前，这人从来没有被危险动摇过的人，开始颤栗起来。

5、但这些多样而且多变的意识形态后面，透出了他们彼此相通的情怀，透出了共同的温暖，悄悄潜入我们的心灵。他们的立场可以是激进主义也可以是保守主义，可以是权威主义也可以是民主主义，可以是暴力主义也可以是和平主义，可以是悲观主义也可以是乐观主义，但这并不妨碍他们呈现出同一种血质，组成同一个族类，拥有同一个姓名：理想者。

6、想成功最快的方法是做你喜欢做的事，然后全力以赴。——罗杰斯

7、宽容达观地做人，积极乐观做事，树立远大的奋斗目标，为人民服务，为祖国奉献。

8、学会忘记, 善忘是一件好事。要乐观，要积极，多笑，多照镜子

9、现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。

10、人生没有不可逾越的天然鸿沟，只要一步一步，前面就是幸福的彼岸。

11、理解生活而且还要热爱生活。——罗曼·罗兰

12、一朵成功的花都是由许多雨、血、泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。——冼星海

13、假如我能重蹈这人生的话，我愿意重过我已经过过的生活。因为，我不后悔过去，也不恐惧未来。

14、你失败了，但你要想到，你曾经多次获得过成功。这才是值得庆幸的。如果１０个问题，你做对了５个，做错了５个，那未你还是完全有理由庆祝一番，因为你已经成功地解决了５个问题。

15、人就这么一生，我们应快乐地度过这辈子。只要我们不丧失对生活的信心，对理想的追求，只要您虔诚地去努力，乐观地去对待，事业上有好的机遇

16、每一天的太阳都是新的，每一个愿望都是金子，每一个成功都是拼写。

17、人们因出于错误的理由而恨别人时,那种被逼是无所不用其极的恶毒或残忍我们埋头于例行作息,埋头于满足需求,埋头于策划无害而乐观的计划.有那么小小的片刻,我们的世界是较美好的世界,因为主宰我们世界的情意和微笑,几乎和我们从头发上飘落,像白色泪水附着在我们脸上的花瓣一样纯洁,干净.

18、纵声欢唱的人会把灾祸和不幸吓走。——西班牙

19、笑，就是阳光，它能消除人们脸止的冬色句。——雨果《悲惨世界》

20、愿一年比一年快乐，但愿连我们最卑贱的兄弟或姊妹也不会被剥夺他们应得的一份快乐。

21、四时有不谢之花，八节有长青之草。——李汝珍

关于乐观的名言(22--42条)

22、张牙舞爪的人，往往是脆弱的。因为真正强大的人，是自信的，自信就会温和，温和就会坚定。---当年明月《明朝那些事儿》

23、名人名言关于积极乐观向上的名言警句

24、乐观本身就是一种成功。

25、即使道路崎岖，车轮也要前进；船在波涛汹涌的河流中航行。

26、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。——马克思

27、一命、二运、三风水、四读书、五积德、六勤俭、七诚信、八乐观、九勇气、十知足。

28、生活中难免有挫折和失败。用微笑面对新的挑战，总比用泪水冲掉悔恨要好。

29、在获得成功之前，每个人都有自负的权利。那些关于自信乐观的名言

30、瞄准攀登者的顶峰，就不会陶醉于某个脚印的沿途。

31、生性乐观的人，懂得在逆境中找到光明；生性悲观的人，却常因愚蠢的叹气，而把光明给吹熄了！

32、乐观的人，牙齿落完也不老——维吾尔族

33、失去昨天的星星并不可怕，可怕的是你错过了今天的日出。

34、可以动摇，但不会被覆灭。——法国

35、面对复杂的生活，却还能保持单纯的梦想；面对现实的阻挠，却还能保持真实的自我。总是真诚，乐观，温暖的女人，最吸引我

36、唉！没办法，乐观的人就是没办法悲伤。

37、要做精金和玉的人物，必须从火中锻造出来，想到天地升天的工作，跟着薄冰走。

38、越是别人都羡慕我的幸福，我就觉得这幸福更有滋味。

39、自然者天地，主持者人。——清·王夫之

40、爱情一旦公之于众会变得沉重，成为负担。

41、在美好的景色、悦耳的声音和扑鼻的芳香给我带来的.愉快当中，我不会紧锁住自己感官的大门。

42、我们的幸福与否，决不能凭借我们获得了或者丧失了什么，而只能在于我们自身怎样。

关于乐观的名言(43--63条)

43、生活，就应当努力使之美好起来。

44、只有利害关系和出众的才干，才能帮你出起主意来，才认真细到，眼光透彻。

45、悲伤可以自行料理；而欢乐的滋味如果要充分体会，你就必须有人分享才行。马克吐温《赤道环游记》

46、人在江湖，现实和理想总是对不上号，有点无奈，有点尴尬，甚至彻底晕菜但无论如何，即使是自欺欺人，你也不能放弃心中美好的愿望，更不能满环仇恨，怨天尤人你只有始终保持健康乐观的积极态度，才可能逢凶化吉

47、你笑，全世界陪你笑；你哭了，你是世界上唯一一个哭的人。

48、告诉自己每次睡觉前都不要累的倒头就睡这样第二天是茫然的一天一定要留点精神睡前憧憬一下未来这样的话第二日才会有动力挑战自己敢于挑战自己的人总有无穷的动力和乐观的精神状态

49、关于积极乐观生活态度的名言，乐观本身就是一种成功

50、生活没有负担，是人生的幸福。而真正幸福的人，是以欢乐的心态战胜困难、走向成功的人。

51、任凭雨注，总有天晴时。——非洲

52、我们的幸福与否，决不能凭借我们获得了或者丧失了什么，而只能在于我们自身怎样。——罗曼·罗兰

53、巨大的幸福压弯了腰。他感觉他的四肢软弱无力；在他的胜利面前，这人从来没有被危险动摇过的人，开始颤栗起来。——雨果《海上劳工》

54、欢乐的人，永远以微笑面对人生。微笑不仅能缩短与人的距离，也能缩短走向成功的距离。

55、风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。

56、打消了一切忧虑，卸下了一切担子，一时不由感到满足，真好比心里搬开一块大石头。——马克·吐温

57、母象要很久才生个象仔，但它终究是会生的。——越南

58、所以，你应该把失败看作吸取教训走向成功的垫脚石。生命中的每段历程，都有积极乐观的一面。多问问自己这五个问题，或许你就能茅塞顿开。"

59、爱情如细雨般启迪，用真理唤起灵魂的共鸣。

60、只是通往死亡的一次旅行。——塞内加

61、快乐是从艰苦中来的。只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐，才是真正的快乐。不可能从天下掉下来一个快乐给你享受。而且快乐常常不是要等到艰苦之后，而是即在艰苦之中。——谢觉哉

62、在生活中我们都应该成为一个积极乐观的人，那么生活积极乐观励志语都有哪些呢?一起来看看吧。

63、我接受失败，这是每个人必然经历的。但我不接受没有尝试的人生。---Michael Jordan 麦可·乔丹

64、专心于健康的事越少，变为不健康的倾向的危险就越大。狄更斯《双城记》

教育名言汇集64句

终极的可爱之物，富有生命力之物，富有想象力之物都属于戏剧的领域。"通过追随教育名言知识合集的编者引导，让阅读成为一种享受"，我希望这些句子能够为大家提供一些实际可行的解决方案。名人名言能够帮助我们更好地了解自己，也能够为我们树立成功的信念。

教育名言【篇1】

1、与学生真心相交，为学生倾心相教。

2、一年，像一个树谷；十年如一树；生活中没有什么像树一样。

3、不要等到失去了才后悔，保护环境应该从现在开始，因为每一个行动都是关爱地球的表达。

4、树的外观需要内部和外部的修理。

5、作为语文教师，我不仅要教学生用优雅的语言谱写篇章，还要教学生用美丽的心灵塑造形象。（王光颖）

6、个性的全面发展意味着精神丰富、道德纯洁和体魄完美在个性中的和谐的结合。赞科夫：《教学论与生活》，教育科学出版社1984年版，第3页。

7、在团体课堂教学中，要尽量多地规定每一个孩子，也需要尽量多地重视每一个孩子，让每个孩子对自身都是有自信心。

8、思维培养了文化，抚育创造了人类。

9、感受大自然的美丽，懂得珍惜每一个生命，这是环境教育的初衷所在。

10、“千里之堤，始于足下。”环境教育需要从每个人身边做起，通过每一次小小的环保行动来积聚起改变世界的力量。

11、成功家教造就成功孩子，失败家教造就失败孩子。

12、环境教育的核心是培养绿色发展的意识，让每个人从心底里理解和践行可持续发展的道路。

13、孩子在快乐时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落、精神紧张状态下，他信心会减弱，这时即使是一个伟大教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一方法是先把他们情绪调整到快乐、自信、专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差孩子，其实并非如此，只是教育者方法不得当。

14、- 教育公平并不是追求每个人都相同，而是给予每个人实现自己潜力的机会。

15、全心全意为学生服务。教育励志名言优秀教师教育名言关于诚信的名言

16、努力工作，做你自己，玩得开心。

17、有发现，一种思考它的最佳方式。

18、坏老师送真理，好老师教人发现真理。-第斯多惠。

19、教育真正的目的，不在于传承知识，而在于鼓励创新。

20、⊙、永远有一颗自律的心，常常为学习而思考。

21、只有在孩子被尊重的环境中，他的最好的成长才有可能。

教育名言【篇2】

22、学海无涯，只有不断学习进取，才能到达成功的彼岸。

23、每一个为环境保护而付出的努力，都是为了给下一代留下一片更美好的天地。

24、不把孩子当作一个独特的人看待，那就不可能真正教育他。

25、朴实勤奋积知识，知书达理学做人。

26、闻以知人，读以明理，学以致用。

27、- 理智的人们知道，教育是打破贫穷和不平等的利器。

28、让我们记住，教育就是引领人走向他自己的完全性。

29、环境教育要使人们认识到，每一个小小的环保举措，都能产生巨大的影响。

30、- 教育公平不仅是一项道义责任，也是一种现实需要。

31、真正的教育，是帮助孩子也帮助自己，找到那些改变我们、让我们成长的问题。

32、最终的可爱的东西，有活力的东西，有想象力的东西是属于戏剧的。

33、学无止境，教育是一生的伴侣，永远保持学习的热情。

34、尊重孩子，等于尊重自己。

35、教育并不是为了适应这个世界，而是学会改变世界。

36、人的心里没有伤害，人的心里没有防御，就有解脱。

37、在体育课或活动课上，要听从老师的指挥，运动要量力而行，避免运动伤害。

38、一个孩子的进步不是取决于他的年龄，而是取决于他能自由地看到周围的一切。

39、团结诞生兴旺，凝聚产生力量。

40、- 人人生而平等，接受教育是实现平等的关键。

41、不教育是父亲的过错。懒散的老师是懒惰的老师。三个字符的经典。

42、用美的形式把知识的美呈献给学生。

教育名言【篇3】

43、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生事情，或者发现问题产生困惑。经常记录过程，其实就是一个简单反省自己过程。

44、言为心声；站，在步骤；立志报效祖国；正直，阴影后代；人就是人。

45、了解学生，热爱学生，关心学生。

46、有爱和信任是引导孩子的法宝。

47、认认真真做人，扎扎实实工作。

48、环境教育不仅仅是课堂上的知识灌输，更是一种生活态度的塑造和行为习惯的养成。

49、真正的教育不是填鸭式灌输，它应该教会孩子如何思考，而不是该思考什么。

50、环境教育是我们赖以生存的基石，它唤醒我们对大自然的敬畏之情。

51、“大自然不属于我们，而是属于我们的子孙。”这句哲言提醒我们，我们的行为对后代的生活质量有着深远的影响。

52、保护环境需要每个人的参与，就像是一场没有终点的接力赛，我们需要一起努力传递给下一代。

53、关爱学生，启迪学生，用丰富多彩的实验激发学生学习化学的兴趣，顺利完成教学任务。（王光明）

54、要成为学校的荣誉，而不是学校的荣誉。

55、热爱学生是我永远更多的热情。

56、师恩如山，爱生如子。

57、老师们，同学们：百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，多一份自律多一份惊醒，珍视安全，对自己负责，为他人着想，共同营造一个安全的学习环境和生活环境，让我们的百年老校因为我们的努力而更加完美、更加辉煌！

58、教育不仅仅是装满一桶水，而是点燃一团火。

59、尊重自然，尊重生命，是我们与地球和谐共处的基石。

60、勿以教育之难而退缩，努力担起培养下一代的责任。

61、环境教育不仅仅是在教室里传授知识，更是通过户外实践活动，让学生亲身体验大自然的奇妙，增强保护环境的意识。

62、静心为师，尽心为生；静以修身，德以育人。

63、用心去聆听才能碰撞出心灵的火花。

64、视生如友，教学相长，共同进步。

关于教育的名人名言44句

鲁阳原来是蛮族，没有建立大学。如今却能听从良守文翁的教诲，成为文化人。—— 郦道元。在我们的日常生活中，经常能够看到名人名言的存在。这些名人名言可以激发我们的学习兴趣。如果你正在寻找一些名人名言的话，以下“关于教育的名人名言”由我们为大家整理收集，仅供参考。欢迎阅读。

1、鲁阳本以蛮人，不立大学。今可听之，以成良守文翁之化。 —— 郦道元

2、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——张支花

3、不要总夸别人家的孩子好，你并不是他们的父母，教育孩子前应该首先想想自己。

4、“反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。” ——荷兰著名数学教育弗赖登塔尔

5、初期教育应是一种娱乐

6、谷神不死，是指玄牝。玄牝天地的门是指根。如果存款，使用不是很经常。

7、现在的考察教育便是考察社会。教育是解决社会问题的，各国的情形如何？一切政治经济的状况如何？教育怎样解决他们这些问题，所以教育与社会很有关系。——张伯苓

8、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

9、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。——契诃夫

10、一切教育的最终目的是形成人格。——杜威

11、从教育年轻人的角度讲，中国大学的本科教育非常成功。 —— 杨振宁

12、赏识孩子一定有限度，惩罚孩子一定有分寸，并且需要有明确的操作方式。

13、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

14、"禁于未发之谓豫。"

15、稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。

16、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

17、明德勤自省，明智多读书。——王涵

18、对双亲来说，家庭首先是自我。——克鲁普斯卡娅

19、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

20、"那种一朝学成而终身受用的观点已经过时，人们再也不能通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能，教育不再随着学校学习的结束而结束，也不仅仅偏爱那些在十八岁之前就成绩出众的——韩桐彦《素质教育》"

21、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。申涵煜

22、卑微的人辩解自己的过失，勇敢的人必定把自己的过失公诸于世。 (米列)

23、教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。

24、善于发挥才能的能力比才能本身更重要——韩桐彦《素质教育》

25、教育体系是以感官基础，以思考为过程，以自由为目的。

26、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。——关鸿羽

27、MRMY.NET收集没有爱就没有教育。

28、知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也。有此三者，又何加焉？(韩婴)

29、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——达尔文

30、孩子还小时，给他们深根；等他们长大了，给他们翅膀。印度谚语

31、学非探其花，要自拨其根。——唐·杜牧《留诲曹师等诗》

32、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

33、你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。作者：陶行知

34、每个学生都是一个独一无二的世界，教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界，而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博

35、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。

36、逢事独为贵，历代非无才。——唐·陈子昂《郭槐》

37、我们应该把一切改革先放下。我们只有一项任务，就是教育人民，普及知识、倡导科学。这一天到来之时，便是我们振国兴邦之日。 (法国教育爱甘必大 )

38、为子孙富贵作计者，十有九败。作者：（宋）林逋才须学也。非学无以广才，非志无以成学。作者：孔明

39、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳

40、"多一把衡量的尺子，就会多一批好学生。——韩桐彦《素质教育》"

41、不是虚心岂得贤------宋。王安石

42、审美感受的愉悦，影响着儿童的想象、联想、情感及行为动作。因此一切教学活动中，美，无处不显示出一种积极的驱动，无处不产生对儿童智慧的启迪，对儿童心灵的润泽。—著名特级教师李吉林

43、素质教育“十学会”：就是要让学生学会做人、学会自律、学会学习、学会思考、学会乐群、学会审美、学会创造、学会健身、学会生活、学会劳动。

44、"相观而善之谓摩。"

关于孝亲的名言警句64句

“在学习中最重要的是尊重老师。”——《浏阳算学馆增订章程》谭嗣同。在很多情况下，我们可以引用许多名人的名言，这些名言可以帮助我们避免走入人生的歧途。关于孝亲的名言警句阅读合集栏目小编为您推荐了一些最精彩的分享文章，我们希望这些建议能够为您提供一些实用的技巧和方法！

1、千万经典，孝义为先。——《增广贤文》

2、慢人亲者，不敬其亲者也。出自《三国志·魏书》。

3、孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。” 孟子说：“（在舜的眼中看来）儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。”出自（春秋）．《孟子·离娄上》。

4、家庭的和谐需要每个成员的平等和尊重，老人的存在让家庭更加完整和美好。

5、亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。意思是：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢；父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。出自（清）李毓秀《弟子规》。

6、孝子就是孝子，秦国的人就是秦国的人。林布的“省魂”

7、孔门有遗训，复坐吾告尔。先生馔酒食，弟子服劳止。

8、老人是我们的长辈和前辈，他们的经验和智慧代表了中华文化的精髓和底蕴，在与他们交流和沟通的过程中，我们应该学会倾听和尊重。

9、当家方知柴米贵，养儿才知父母恩。

10、(解读)只是读书，却不动脑筋思考，就会茫然不解；只是空想而不去读书，就会疲惫而无所获。“学”与“思”是相辅相成的，如果只注重某一方面而忽视另一方面，就达不到好的效果。罔(wǎng)：迷惑而无所得。殆(dài)：疲倦而无所得。

11、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚

12、获得解脱。这是发菩提心的第二种重要因缘。”

13、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

14、人生的旅途中，父母和老人为我们付出了无数的心血和汗水，为了感恩他们的养育之恩，我们要学会尊重他们的感受和需求，让他们感受到来自家庭和社会的尊重与关怀。

15、感恩即是灵魂上的健康。——尼采

16、日子平平淡淡，简单快乐就好。活着，我们决定不了生命的长度，但可以增加生命的厚度，只要不断的修炼自己，看淡得失，保持初心，生命就会向暖向善，那么一切都会变得轻松坦然。

17、独柴难烧，独子难教5、打在儿身，疼在娘心。

18、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

19、慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！

20、慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?——雨果

21、●坏谷无好种 1.出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。意思是：父母出入（门）要小心搀扶，早晚伺候父母不要厌烦。出自《劝报亲恩篇》。

22、郭菊石供品，下葬儿童愿母亲。金色的天空照亮了谦卑的大门。“二十四孝为母葬子”

23、感恩父母和尊重老人是每个人的天性和职责，我们应该把这些概念落实到生活中，用行动证明我们做的不是口头上的承诺，而是真正的爱和关怀。

24、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——（美）马克·吐温

25、译文：孔子说：孝道便是道德的根本，教化由此而产生。返回到座位上去吧，我告诉你。人的躯干四肢毛发皮肤，都是从父母那里接受来的，不敢使它们受到诽谤和损伤，这是实行孝道的开始。修养自身，推行道义，扬名到后世，使你父母受到尊贵，这是实行孝道的归宿。

26、不会衰败、死亡，永恒长存的，这就叫做“常”。既然是无常，就表示它是会改变、衰变的，甚至到最后也一定会消灭、死亡的，这便是“无常”。

27、子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？” 　62、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅

28、《孝敬皇帝挽歌》刘祎之（唐）戒奢虚蜃辂，锡号纪鸿名。地叶苍梧野，途经紫聚城。

29、为人子，止于孝；为人父，止于慈。意思是：做人子的，做到孝顺父母；做人父的，做到慈爱儿子。出自《大学》

30、一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》

31、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。意思是：如何孝敬父母，孝敬父母不只是给他们吃饱穿暖；孝敬父母还不要叫父母生气，热爱、尊敬父母才是全孝。出自《动报亲恩篇》。

32、千万经典，孝为先，义为先。扩充的美德文本-。

33、深恩不为子报告，浅不为耻。

34、一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂 65、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

35、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子

36、在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——（前苏联）奥斯特洛夫斯基

37、首孝弟，次谨信。——（清）李毓秀《弟子规》

38、世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。但丁

39、内睦者，家道昌。林逋

40、做事情，只有坚持不懈，才能取得成就；浅尝辄止，将会一无所成。锲(qiè)、镂(lòu)：雕刻。

41、老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》

42、推枕惘然不见，但空江、月明千里。五湖闻道，扁舟归去，仍携西子。

43、感恩遗弃你的人，因为他教会你该独立

44、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。

45、最极致的坚持，是耐心等待。

46、青山悲吟声声泪，声声呼严父；碧水苦诉字字血，字字哭慈母。——《对联集锦》

47、(1)知孝道：请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。

48、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英国谚语

49、《封泰山乐章.太和》张说（唐）孝敬中发，和容外彰。

50、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。——出自《劝报亲恩篇》。注释：不好让父母受苦受累，不好让父母分担你的忧愁。

51、菩萨所在之处令一切众生生欢喜心，这就对了。他喜欢亲近我们，可以亲近，他不喜欢亲近我们，讨厌我们，我们就远离，让他生欢喜心，这是佛法，这是菩萨道。

52、孝顺父母是做人的根本，家庭和睦才能带来幸福。

53、赏析：严冬方尽，余寒犹厉，突然看到这美妙的草色，心头不由得又惊又喜。在诗人眼中，雪已不是严冬的化身，俨然是春天的使者。

54、(空中道德讲堂)《我被十三所学校开除》1

55、尊老爱幼，重在关爱。

56、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子

57、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。意思是：父母有过错，劝他们更改。要面带笑容，语调柔和。出自（清）李毓秀《弟子规》。

58、亲人不睦家必败。——（美）林肯

59、观察善行，聆听善说，追随公益慈善者的脚步，这里是善行善说。

60、(空中道德讲堂)圣贤教育趋吉避凶

61、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——（英）萨克雷

62、同学们，你们听过乌鸦反哺的故事吗？乌鸦在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食了，它就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。

63、正月十七日，梦扁舟渡江，中流回望，楼中歌乐杂作。舟中人言：公显方会客也。

64、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子

关于学习的名人名言必备64句

“艺术的道路充满荆棘，这也是一件好事，普通人，只有意志坚强的例外。”综合你的情况和目标我们为你推荐了关于学习的名人名言，请马上收藏本页句子，以方便再次阅读。不管是社会或是学校，我们都会遇到与名人格言相关的内容，名人格言是人类思想的珍思结晶让我们深刻认识世界。

1、《论语》是我国古代经典语录体，它包含了中国古代人文思想，语言、思想和传统文化，对我们的人生和生活有着重要的意义。它不仅是我们生活的指南针，而且是我们的精神动力，我们的生活方式，我们的思想境界。因此我们应该把《论语》中精神文化内化为自己的品格。

2、进修的乐成与失败原因是多方面的，要首先从本身身上找原因，才气受到激昂，找出尽力的偏向。

3、山不取土，所以能成其高；海不拒绝水，所以它能成为它的深！每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

4、我的书不是很好，但它们有自己新的意义。

5、要善于学习，做书呆子。只有先做书呆子，然后才能做聪明人。

6、书法，如此心亦，如此圣道。

7、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害。却不懂得学习别人的话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的人。

8、不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。（名人名言）闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。荀况

9、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。

10、书的心，用布的构思，剪裁的想象，意在笔的结尾，而非形相；书的封面，曲折、凝重、笔头，不仅是心的形状。

11、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《选集》

12、经验是思想的产物；思想是行动的结果。

13、艺术的道路充满荆棘，这也是一件好事，普通人，只有意志坚强的例外。

14、谈恋爱就像剥洋葱，总有一层会让你流泪。2、年轻时候，拍下许多照片，摆在客厅给别人看；等到老了，才明白照片是拍给自己看的。3、就算不快乐也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑容4、绝口不提不是因为忘记，而是因为铭记。

15、出自：〔英国〕扬格：《夜思·第六夜》

16、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习技能。

17、读了《论语》，我的脑子里又浮现了几句话，它是一段语言，一段哲理。《论语》是一本对我们的人生是有意义、有价值并用它来教育我们的言行举止，它是我们的教师，它可以帮助我们走出困境，走上正确的道路，从中获得快乐，从中得到教益。

18、一个年轻的男孩，正处于试图挑战所有权威的形成期，他读的书都带有激进的思想。

19、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。——泰戈尔95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯·曼

20、运气可喜,志气可贵,勇气可嘉

21、对于今天的年轻人来说，最重要的是做，而不是说。

22、乐成包括着黄连与蜂蜜，黄连在乐成前吞咽，蜂蜜在乐成后品尝。

23、古代画法的起源，其最不同，最一致。李北海：我病了。我们正在不同的地方寻求共同点。我们在不同的地方寻找相似之处。我们都以同样的方式生病。

24、通往学识宝库的门户多得很，大学只是其中的一个门户而已。

25、离开土地而进入城镇工作的农民发现他们彻底地摆脱了原来的生活方式。的确，他们失去了一种归属感，然而，现在却变成了自由的个人，可以用他们在工厂赚得的廉价工资随意行乐，只要他们付得起钱。 ——某报发表文章对进城民工的心理世界进行剖析奖金和精神哪一个重要？奖金是必要的，然而一旦变为家庭开支的一部分时就被忘却了，惟有精神支柱是力量永不衰竭的源泉。 ——美国企业家玛丽·凯认为精神的力量远远超出高额奖金

26、经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。——李开复

27、人类知识和人类权力归于一，因为凡不知原因时即不能产生结果，要支配自然就须服从自然；而凡在思辨中为原因者，在动作中则为法则。

28、努力耕耘，少问收获。

29、婚姻好比一辆自行车。刚买来新车时，你特别注意保养爱护,拧拧螺丝，点一点油，每日洗擦得一尘不染。可无论你怎样保养，自行车总会出些这样那样的问题：链条松了，螺丝掉了，擦掉一块漆，甚至说不出什么原因就“吱吱”地响。于是你懒得保养，干脆随它去…… ——流传很广的一个有关婚姻的比喻

30、学习之道，不能一味从下面往上。——周华健

31、人能力有大小，水平有高低，但在心灵的质地上，人无贵贱之分，关键是要活出自己的本色。

32、我们必须要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。

33、第四，尊敬师长，尊敬师长，虚心好学。要有一颗善良之心。

34、虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物……

35、运气是一时的，知识是一世的。

36、我喜欢了你六年，以你为目标学习奋斗，但最后却发现，我追逐的是一个踮起脚尖，伸出双手也无法触摸到的星星。

37、山的景色在山中是充满感情的，海的景色在海中是漫溢的。

38、学习积累知识，实践攫取机遇，奋斗蕴育成功。

39、关于人生的内涵，在中国的词典上大多是这样说的：“人生是指人的生存以及全部的生活经历。”但在美国的教科书上却被表述为：“人生就是人为了梦想和兴趣而展开的表演。” ——一曰“生存”，一曰“表演”，中西不同的文化色彩可见一斑

40、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的眼界。

41、像花，像水！人生旅途，有梦。

42、孔子说过：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”孔子也说过：“为人谋而不忠乎?”孔子这句话，我们的一言一行都会影响周围的人，但我们要真正地做到这一点，我们要真正地做到“言传而不信乎?”

43、在人生的阶梯上，不管是潇洒走一回，可能是千山独行，皆须是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和阶梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。

44、和自己一起去旅行，一起去发现旅途中的美，这是旅途中最幸福的事情。无论如何，爱你现在的时间。因为，时间长出你的模样，那是另一个自己。时间之父是许多年后的你。

45、人生就是不断的学习，人只能活一次，老天给了你什么，可能也会拿走了什么。你的心，决定你所看见的。学习在得到中失去，在失去中得到。

46、三大价值观进步是我们最主要的产品。 GE(通用电气公司)的企业理念

47、在今后的教育生涯中，我将以《论语》为镜，用自己的实际行动，不断提升自己的师德修养和教育教学水平，努力创造一个让学生、家长、老师满意的教育。

48、第三，团结同学，互相关心，互相帮助，互相学习。

49、挑战自己，无论成功与否，都要自己努力。

50、第二，尊敬师长，虚心请教，互帮互学，互相关心，相处理问题要得体大方；

51、“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这句话是说明凡事身体力行，自己才会觉得其实是在向他人宣传一种言传的教育，而不是为了说一种语言。因此，教师要在平时的工作中言传身教，率先垂范。要求学生做到的教师首先做到，给学生树立好的榜样;要求学生讲文明礼貌，教师自己首先做到尊重每一位学生，用自己的言行对学生进行思想品德的教育;教师还要求学生学会做人，教师的工作对学生的人生观、道德品质以及有着直接的影响。

52、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊

53、他会临时带走你通常所拥有的支援，你需要学习新的发展方法，然后自力更生。

54、男人在光荣的人生旅途中，常常掉入美丽的头发的陷阱。

55、通过学习来掌握自己所学习内容，从而达到自觉性。

56、我在军队服役六年，知道不能打无准备战役。 ——美国国际集团（AIG）CEO莫里斯·汉克·格林伯格身边的一些老部下说，老板从来不让他们去做自己不做的事，格林伯格对此作出如是回答。殷勤善意在社交中是必需的，但也应有限度，一旦过分，殷勤就变成了卑下……在尊重朋友感情的同时也要让朋友们相信，我们尊重的也是我们自己的感情。___法国著名伦理作家拉罗什福科在《处世书》中说

57、鸟因梦而飞，我们因梦而奋斗。

58、学习并领悟名人的真理名言，对以后的人生路，有着强大精神支柱，也可以以身作则，感染着身边的人

59、做人格言切莫鄙视别人对于地位比你低的人，你若一律瞧不起，别人可能不会巴结你；对于地位比你高的人，你若认为没有什么了不起，别人同样瞧不上你。结果，你两头受到孤独者。切莫“狗眼看人低”。踏踏实实做人最重要。

60、学会自己的事情自己做，养成自己的事情自己做的习惯。

61、敏而好学，不耻下问。——孔子2、学习，永远不晚。——高尔基3、学而时习之，不亦说乎?——孔子4、学习必须与实干相结合。——泰戈尔5、谨慎的勤奋带来好运。——英国6、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立7、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——民谚8、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子9、我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿10、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子11、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗12、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

62、通过这样的学习来学会自觉。

63、学习是一个人的真正看家本领，是人的第一特点，第一长处，第一智慧，第一本源，其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。——著名作家王蒙论学习

64、要分明本领进修。不只要进修常识，更重要的是造就本身的本领。常识一般都容易在书本上找到，然而某些本领是很难从书本上学到的，纵然书上具体地先容，也很难直接从书本上学到。真正的本领进修需要去直面人生，融入社会，勇于实践。

关于教育的名言42句

"每个人都有平等的出生权利，教育是实现平等的关键。名人的名言可以引导我们的人生方向和目标，名人格言是我们坚定信念的重要依据。编辑经过仔细搜集整理出了与关于教育的名言相关的丰富资料，希望这些建议能够帮助您更好地管理压力和应对挑战！"

1、教育的核心不在于培养复制品，而在于激发创新者。

2、教育是一种伟大的投资，它不仅能改变个人的命运，更能塑造整个社会的未来。

3、努力工作，做你自己，玩得开心。

4、教育并不是为了适应这个世界，而是学会改变世界。

5、只有将环境教育融入到日常生活中，让其成为一种习惯，我们才能真正改变现状，实现可持续发展的目标。

6、环境问题不分国界，我们需要跨越种族、国家的界限，共同面对并解决。

7、环境教育要让人们认识到，我们只是地球的过客，地球才是我们共同的家园。

8、环境教育的核心是培养绿色发展的意识，让每个人从心底里理解和践行可持续发展的道路。

9、教师不仅仅要研究教法和学法，还要研究学生的思想现状，多和他们交流，这样工作才有目的性和针对性。（卢戈）

10、培养学生的创造力和创新思维，是教育的重要任务之一。

11、关爱学生，启迪学生，用丰富多彩的实验激发学生学习化学的兴趣，顺利完成教学任务。（王光明）

12、传来传去的快乐，孩子快乐了，我也了在其中。

13、教育是点亮未来的火炬，为学生打开智慧的大门。

14、环保需要行动，每一个人的改变都可以引发连锁反应，让我们一起为环境保护而努力。

15、环境教育是我们赖以生存的基石，它唤醒我们对大自然的敬畏之情。

16、唯有明智的利用资源和环境，我们才能真正享受生活的美好。

17、学习是教育的落地，只有持之以恒地学习，才能真正受益于教育的力量。

18、感受大自然的美丽，懂得珍惜每一个生命，这是环境教育的初衷所在。

19、环境教育不仅是一个学科，更是培养学生全面发展的重要途径，它可以培养学生的观察力、思维能力和团队合作意识。

20、在教育的花园中，鲜花盛开离不开园丁爱的奉献；在农家的果园里，硕果累累离不开农民心的浇灌。（王双颖）

21、⊙、永远有一颗自律的心，常常为学习而思考。

22、教育的真谛并不在于课本，而在于生活，生活就是最好的教科书。

23、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生事情，或者发现问题产生困惑。经常记录过程，其实就是一个简单反省自己过程。

24、知识是培育智慧的土壤，但智慧不仅取决于知识，还取决于如何使用知识。

25、教育是不断发现个人的过程，而非过去的重塑。

26、用心教，学习；爱，为生活扛。

27、真正的教育，是帮助每一个人发现他的无限可能。

28、爱护我们的地球，就是爱护自己的家，每个人都应该为环境保护贡献自己的一份力量。

29、每一个人都应当为环保贡献自己的一份力量，即使只是小小的行动，在整个生态系统中也起到了不可忽视的作用。

30、“爱护环境，莫过于行动。”环境教育的核心在于行动起来，每个人都应该从自己做起，改变生活方式，减少对环境的负面影响。

31、真正的环境教育是培养人们的环境意识，让他们明白只有保护环境，才能保护自己的未来。

32、给你的孩子最好的，即使是一点点。然而，对孩子们来说，最好的东西不是地位或金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和坏习惯。

33、父母是孩子的第一任老师，孩子是他们一生的教科书。

34、教育是种子，撒在孩子心田，终将开花结果。

35、孩子在快乐时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落、精神紧张状态下，他信心会减弱，这时即使是一个伟大教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一方法是先把他们情绪调整到快乐、自信、专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差孩子，其实并非如此，只是教育者方法不得当。

36、环境教育不仅仅是课堂上的知识灌输，更是一种生活态度的塑造和行为习惯的养成。

37、教育不仅仅是装满一桶水，而是点燃一团火。

38、一缕阳光，送来了花园里的鲜花；赞美赢得动力。

39、环境的改变需要我们的持续努力，让我们一起行动，为未来创造更美好的明天。

40、教育的第一步并非教授知识，而是点燃孩子对学习的激情。

41、保护环境，就是保护我们的未来。只有把每一个细小的环保行动贯彻到生活的方方面面，才能真正改变我们的世界。

42、得过且过，醉生梦死，虚度光阴，这就是颓废的生活方式。

关于教育的名人名言

让每名学生都能用明亮的'眼睛发现世界的美丽，用浓厚的情感感知世界的温暖。名人格言经典可以帮助我们明辨是非，名人名言可以启迪我们的心智提高我们的思维能力，有哪些让你一眼惊艳的名人格言呢？希望下面的内容能够给你关于“关于教育的名人名言”一些新的认识，期望这些观点能够给您带来一些新的领悟方式！

关于教育的名人名言(篇1)

1、人生以学为乐，教师以教为傲。

2、要具有高尚的思想品德和为人师表的风尚。不仅要给学生传授文化知识，更要教会其如何做人。

3、以身作则：以自己的行动作为榜样。

4、国将兴,必尊师重傅;国将衰,比贱师轻傅.——荀子

5、卢梭、弗洛伊德、高尔登、霍尔等。

6、关于书法的八个字成语应该是龙蛇飞动行云流水。龙蛇飞动行云流水这个八个字的成语从字面上应该是这样理解的，龙蛇飞动就是龙在天上飞，蛇在地上动的意思，行云流水就是形容云彩在天上行走，水在河里流动的意思。

7、体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

8、懂得心理学，就会帮助老师能够真正走进学生内心。从心底理解学生，才能与他们进行有效沟通，让学生对你产生信任感，教育也会顺利进行。

9、“点燃一把火”，火越烧越旺，形成燎原之势，可以看出这是在调动学生学习的积极性，激发他们的学习兴趣。

10、知识是一种主体性的存在。即儿童基于自己的经验以及所处的社会文化历史背景，通过主动建构的方式而获得融入主体世界的知识。——建构主义学家皮亚杰

11、如果孩子们没有学习的愿望，那我们所有的想法，方案、设想都会变成灰烬、变成木乃伊。

12、用我们的热情、智慧，点亮学生的心灵之灯。

13、马要快当，人要稳当.

14、让每名学生都能用明亮的'眼睛发现世界的美丽，用浓厚的情感感知世界的温暖。

15、工作热情，真心关爱孩子。

16、对周围世界的美感，能陶冶学生的情操，使他们变得高尚文雅，富有同情心，憎恶丑行。——（苏联）苏霍姆林斯基

17、单身是领悟，恋爱是失误，分手是觉悟，结婚是错误，离婚是醒悟，再婚是执迷不悟。

18、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。（前苏联）苏霍姆林斯基谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。

关于教育的名人名言(篇2)

19、不要当了校长，便忘记了教师的本色。所以，我不只一次地提醒老师们：“如果你把对学生的要求拿来要求自己，你就非常高尚非常优秀了！”

20、弘扬四德精神，塑造道德灵魂。

21、谦虚谨慎，尊重他人，虚心听取他人意见和建议，建立友好、平等、和谐的同事关系，取得支持和配合，努力提高管理水平与服务质量。

22、教育，是一本大百科全书。从古至今，留下了无数的教育经验和名言。如1．温故而知新，可以为师矣。

23、愚昧的教师只能教给真知，聪慧的教师应教孩子发觉真知。

24、民主教育的对立面：非人教育、等级教育、共性教育、听话教育、守旧教育。

25、正如这句话所说，教师不能只仅仅教授学生知识和技能就够了，更要言传身教教会他们做一个有高尚品德的人，有德远比有才更重要。

26、我要把印象主义改造成一种永恒的生活艺术，一种博物馆的生活艺术。

27、教师的肩上，一头挑着学生的现在，一头挑着祖国的未来，让教师把自己的生命与历史使命结伴而行。

28、教育不仅仅是向学生传授知识，更重要的是呵护学生那份向学的心，强迫学生去学习，是对学生最严重的伤害。

29、不好的教师是奉送真理,好的教师是教人发现真理.——第斯多惠

30、时长适宜。线上培训应当根据学生年龄年级合理设置课程培训时长，每节课持续时间不得超过分钟，课程间隔不少于分钟。直播培训时间不得与中小学校教学时间相冲突，面向小学年级的培训不得留作业。面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于。校外线上培训平台应当具备护眼功能和家长监管功能。

31、遵守学校的各项规章制度和工作纪律;严格执行师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身;严格按照教学制度进行教学管理。

32、人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹。——洛克

33、教育的要义首先是把学生培养成人，然后才是培养成才。

34、没有了爱，也就没有了教育。

35、如果一位教育工作者不能明确说出他的教育活动的目的,那就跟一个建筑师在为一座新建筑奠基时还不知道要建筑什么东西一样,令人不可理解. ——(俄)乌申斯基

36、我的目的在于培养社会状态的自然人。——（法）卢梭

关于教育的名人名言(篇3)

37、唤醒和鼓舞。”古人强调“善诱者，善导。“现代教育理论认为：教学的真正含义是变“学会”为“会学”。本世纪70年代，由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。

38、要获得孩子的重视和拥戴，最先要学会尊重孩子的人格特质，要尽可能多地规定一个人，尽量多地重视一个人。

39、"教育并不仅仅是传授知识，更重要的是发掘人的本质和潜力。"——这句话强调了人文教育在教育中的重要作用。

40、勤于学习，善于学习，在学习中不断进步。学习是永无止境的，每天都要学习，否则就要落后。不仅要学好书本知识，更重要的是向实践学习，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

41、自命不凡讨人嫌，虚心才能添智慧.

42、教师要让儿童在没有殴打、没有暴力，没有厌恶的气氛中，总之，在和蔼可亲和愉快的气氛中喝下科学饮料。

43、山山有树，给人类撑起浓浓绿荫；人人有德，为世间造就悠悠和谐。

44、德才兼备和德高望重都是劝人们不仅要注重自身能力的提升，还要注重道德修养和社会形象的建立。

45、教育是一种能够点燃人内心火焰的烛光，启发他们追求知识的无限可能。

46、最好的教育莫过于感染，最好的管理莫过于示范。这两句话其实说的都是一个意思：身教胜过言传。

47、家鸡野雉、矫若惊龙、劲骨丰肌、

48、如果要创造一种科学教育，儿童的自由是必不可少的，因为没有它就不可能收集资料，没有它就不可能确立原则；自由对于学生的健康或个性的充分发展，培养独立的人格也是必不可少的。

49、有时宽容引起的道德震动比惩罚更为强烈。

50、世上没有两片相同的树叶，只有耐心地观察和体会孩子的特点，才能找到最适合的教育之路。

51、车氏这句话其实在强调“身教重于言传”。

52、知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

53、名誉虽然不是德行的真正原则和标准……但是它离德行的真正原则和标准是最近的……它是一种指导儿童和鼓励儿童的正当方法。

54、这句话是陶行知先生本人一生奉献教育的真实写照，在告诉每个老师应该在平凡的岗位上奉献出最赤忱的热情，为教育无私奉献。