不知北山向阳读后感
发布时间:2024-04-10 不知北山向阳读后感不知北山向阳读后感优选。
在学习中,我们经常会有些作文的习惯,借助作文可以提高我们的语言组织能力。其实多看、多学习一些优秀的作文,是对写作有好处的,如何打开写作的思维呢?也许下面的“不知北山向阳读后感优选”正合你意!供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
不知北山向阳读后感(篇1)
读后感真的是多年不写了,然而这篇小说却让我起了写的欲望,看它的时候,我突然想起我13岁的时候,是向往草原向往鹰的,那时候的我稚嫩却有向往,不像现在被生活磨平了棱角,从小我就不认为自己是娇弱的女孩子,我始终觉得草原和草原上的马、鹰是适合我的,可是不知道什么时候开始,我竟忘了自己的这个向往,我终究是变得世故而怯懦了,尽管我自己并不想承认。
这篇小说也并没有那么好,但就是让我看的又哭又笑,我想起我模糊的青春,想起那些我努力忘掉和不经意忘掉的往事,就像那首被唱滥了的《因为爱情》歌词里写的那样:给你一张过去的CD,听听那时我们的爱情,有时会突然忘了我还在爱着你/再唱不出那样的歌曲/听到都会红着脸躲避/虽然会经常忘了我依然爱着你。曾经以为永远不会忘记的事就这样在匆忙的成长中变成了模糊的印象,也有一些以为普通的事现在想来却是珍贵的记忆,我的青春匆忙而混乱,可是那毕竟是我的青春,永远不能重来也永远不可能磨灭。
这篇小说里没有很坏的配角,我只是觉得在面对那些事的时候,那些孩子的反应再正常不过,不坏也不一味承受不喜欢的事,所有的人都是很好很好的。
回回这个女孩子也是我哭的一个原因,她是个像彼得潘一样的孩子,单纯的让人惭愧,neverland一直是我心中的向往,于是我羡慕那个像彼得潘一样的孩子,我曾经不想长大,后来又渴望快点长大,如今我对过去现在和未来都怅然若失,我好羡慕长不大的彼得潘。
看以前写的东西是一种煎熬,有些句子根本莫名其妙不知所云,而且现在的我最讨厌矫情的人,曾经的自己却是矫情的可怕,让我不想承认那是曾经的我,可是我的青春期毕竟是那样过来的,也许我是在慢慢的成长中抛弃了我曾经最讨厌的那个矫情的、爱哭的、脆弱的、敏感的我,而强迫自己成了现在这个自以为成熟淡定的我,不过我想再过十年,我依旧会觉得此时的我矫情幼稚的无可救药,毕竟,人总是在慢慢成长的,不管多么不情愿,不管多么痛,毕竟是长大了。
不知北山向阳读后感(篇2)
读后感真的是多年不写了,但是这篇小说却让我起了写的欲望,看它的时间,我忽然想起我13岁的时间,是向往草原向往鹰的,那时间的我稚嫩却有向往,不像现时被日常磨平了棱角,从小我就不认为自我是娇弱的女小孩,我始终觉得草原和草原上的马、鹰是适合我的,但是不了解什么时间开始,我竟忘了自我的这个向往,我终究是变得世故而怯懦了,尽管我自我并不想承认。
这篇小说也并没有那么好,但也是让我看的又哭又笑,我想起我模糊的青春,想起那些我用心忘掉和不经意忘掉的往事,就像那首被唱滥了的《正因感情》歌词里写的那样:给你一张过去的CD,听听那时我们的爱情,有时会忽然忘了我还在爱着你,再唱不出那样的歌曲,听到都会红着脸躲避,即使会经常忘了我还在爱着你。以前认为永远不会忘记的事就那样在匆忙的成长中变成了模糊的印象,也有某些认为普通的事现时想来却是珍重的记忆,我的青春匆忙而混乱,但是那究竟是我的青春,永远不能重来也永远不可能磨灭。
这篇小说里没有很坏的配角,我只是觉得在面对那些事的时间,那些小孩的用处再正常但是,不坏也不一味承受不中意的事,所有的人也是很好很好的。
回回这个女小孩也是我哭的一个原因,她是个像彼得潘一样的小孩,单纯的让人惭愧,neverland一向是我心中的向往,于是我羡慕那个像彼得潘一样的小孩,我以前不想长大,之后又希望快点长大,如今我对过去现时和未来都怅然若失,我好羡慕长不大的彼得潘。
看以前写的东西是一种煎熬,有部分句子根本莫名其妙不知所云,并且现时的我最厌恶矫情的人,以前的自我却是矫情的可怕,让我不想承认那是以前的我,但是我的青春期究竟是那样过来的,也许我是在慢慢的成长中抛弃了我以前最厌恶的那个矫情的、爱哭的、脆弱的、敏感的我,而强迫自我成了现时这个自认为成熟淡定的我,但是我想再过十年,我依旧会觉得此时的我矫情幼稚的无可救药,究竟,人总是在慢慢成长的,不管多么不情愿,不管多么痛,究竟是长大了。
不知北山向阳读后感(篇3)
读后感真的是多年不写了,但是这篇小说却让我起了写的欲望,看它的时间,我忽然想起我13岁的时间,是向往草原向往鹰的,那时间的我稚嫩却有向往,不像现时被日常磨平了棱角,从小我就不认为自我是娇弱的女小孩,我始终觉得草原和草原上的马、鹰是适合我的,但是不了解什么时间开始,我竟忘了自我的这个向往,我终究是变得世故而怯懦了,尽管我自我并不想承认。
这篇小说里没有很坏的配角,我只是觉得在面对那些事的时间,那些小孩的用处再正常但是,不坏也不一味承受不中意的事,所有的人也是很好很好的。
回回这个女小孩也是我哭的1个原因,她是个像彼得潘一样的小孩,单纯的让人惭愧,neverland一向是我心中的向往,于是我羡慕那个像彼得潘一样的小孩,我以前不想长大,之后又希望快点长大,如今我对过去现时和未来都怅然若失,我好羡慕长不大的彼得潘。
看以前写的东西是一种煎熬,有部分句子根本莫名其妙不知所云,并且现时的我最厌恶矫情的人,以前的自我却是矫情的可怕,让我不想承认那是以前的我,但是我的青春期究竟是那样过来的,也许我是在慢慢的成长中抛弃了我以前最厌恶的那个矫情的、爱哭的、脆弱的、敏感的我,而强迫自我成了现时这个自认为成熟淡定的我,但是我想再过十年,我依旧会觉得此时的我矫情幼稚的无可救药,究竟,人总是在慢慢成长的,不管多么不情愿,不管多么痛,究竟是长大了。
不知北山向阳读后感(篇4)
北山向阳是一部以人情味浓厚的小说,通过讲述主人公潘瑞娟的故事,展现了一个普通农村女孩的成长与奋斗。小说以农村为背景,情节曲折,人物形象鲜明,让读者感受到了浓郁的乡土气息,同时也反映了一代人的命运转折和对美好生活的向往。
小说以北山向阳这个充满希望的名字为题,似乎预示着主人公的命运将会因为努力和勇敢而发生转变。潘瑞娟生长在一个贫困农村家庭,她的父母是劳动者,生活十分艰辛。潘瑞娟并没有被生活击倒,她立志要通过学习改变自己的命运。
潘瑞娟虽然生长在一个贫困家庭,但她从小就对学习充满热情。她勤奋好学,成绩优异,常常代表班级参加各种比赛,赢得了老师和同学的赞赏。潘瑞娟的家庭并不能给她提供更好的教育资源,她在学习的道路上遭遇了不少困难和挫折。
在潘瑞娟即将高考的关键时刻,她的家庭遭遇了重大变故,父亲生病住院,家庭负担更加沉重。面对种种压力,潘瑞娟没有放弃,她坚持通过勤工俭学自己赚取学费,并且通过努力学习,最终考上了大学。在大学的日子里,潘瑞娟依然不忘初心,努力学习,勤工俭学,不负众望地毕业并走上了人生新的起点。
北山向阳给我留下了深刻的印象。小说中的潘瑞娟虽然身世低微,但她的勤奋和坚持让我为之动容。她用自己的努力给了我一个深刻的道德启示,无论生活多么艰难,只要我们努力向阳,就一定能够战胜困难。同时,小说也让我对农村教育的现状有了更深刻的认识,农村孩子们并不比城市孩子差,只是缺乏更好的资源,因此我们应该为他们创造更好的学习环境,让每一个孩子都有机会追求自己的梦想。
小说中的人物形象塑造饱满,他们各具特点、性格鲜明,让人仿佛身临其境般感受到了农村的生活。作者以细腻入微的笔触描绘了北山向阳的自然风光,让读者仿佛置身于大自然中,感受到了大自然的美丽与力量。
整个小说充满了一种浓郁的乡土气息,读完后给人留下深刻的印象。在这个现代化的社会,人们往往只关注城市的繁华与美好,却忽略了乡村的美丽与内涵。北山向阳通过细腻的描写让人们对农村生活有了更深刻的认识,并且感受到了农村的真实与朴素,展现了乡村的魅力和希望。
小编认为,北山向阳是一部值得一读的小说。它通过一个普通农村女孩的成长故事,展现了努力和坚持对个人命运的改变。同时,小说中充满了浓郁的乡土气息,让人们对乡村的生活有了更深刻的认识。希望更多的人能够读到这本书,感受到其中的力量和美好。
不知北山向阳读后感(篇5)
《不知北山向阳》读后感
《不知北山向阳》是当代作家严歌苓的作品,通过讲述一名中国农村女性的故事,展现了她在艰苦环境中不断追求美好生活的坚韧精神。这本小说让我深受触动,读后感概如下。
本书的主人公是北山村的一个普通农村女性,她名叫向阳。在一个贫困又艰苦的家庭出生后,向阳从小就经历了一系列的困难和挫折。尽管她从小缺乏教育和机会,但向阳有着一颗坚强的心和追求美好生活的渴望。她意识到改变命运的关键在于学习知识,于是她决心自学读书。
在读书的过程中,向阳面临着种种困难。她没有足够的书籍和学习资源。北山村偏远,图书馆也很少,使得她很难找到合适的书籍。她需要面对家庭的压力和贫困的生活环境。她的家人和邻里们都不理解她为什么要读书,他们认为女孩子应该专注于家务和嫁人生子。家庭的经济状况也无法提供她所需要的学习资源和机会。面对这些困难,向阳没有放弃。她通过各种途径,比如借书、交换书籍和向当地的老师请教,不断充实自身的知识。
通过向阳的努力和不屈不挠的精神,她最终成功考上了大学。这是一个巨大的突破,不仅带给她自尊和自信,也给了她一个平等竞争的机会。尽管学习环境和生活条件依然不够理想,向阳没有退缩。她在大学期间以出色的成绩获得了奖学金,并且得到了多位教授和同学的赏识。
除了个人努力之外,小说还展现了中国农村的社会现实和女性地位的演变。通过描写北山村农村生活的细节,作者生动地表达了贫困和艰辛带来的种种困扰和不公正。同时,随着向阳的成长和努力,我们也看到了女性在中国社会地位的提升。通过她的事例,我们可以看到,只要有足够的努力和机会,女性可以充分展示她们的才能和潜力。
除了主题的深入,书中的人物塑造也非常出色。向阳是一个令人敬佩的女性,她坚韧不拔的精神和永不放弃的追求,让我深受鼓舞。她面对困难时的那份勇敢和坚定,如阳光一样温暖并且令人感到希望。其他一些人物也栩栩如生,他们给了向阳关键的支持和帮助,让她能够坚持下去。
小编认为,《不知北山向阳》是一本令人难忘的小说。它通过向阳的故事讲述了一个农村女性如何通过努力实现自己的梦想和追求美好生活的故事。同时,小说也反映了中国农村的社会现实和女性地位的变化。这本书透过艰苦而真实的生活画面,描绘了一幅温情脉脉、人性赞美的画卷。它启发了我对坚持和努力的理解,让我更加珍惜现在的生活,也为实现我的梦想提供了更多的勇气和决心。读完这本书,我深深地被向阳的故事所感动,并对现实生活中的不幸命运充满了更多关爱和思考。
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登山人读后感优选
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登山人读后感(篇1)
《登山人》这篇文章,主要讲了有三个人去登山,他们一个人爬到了山脚就感到山顶难爬,就退下来了,一个人爬到半山腰就适可而止了,还有一个却披荆斩棘爬到了山顶,过几天后,他们又见面了,前面两个人都认为自己放弃是一种明知之举,而第三个人却认为:“爬到山顶看到的风景,在山下和山腰是无法看到的。”
我读了《登山人》这篇文章,从第三个登山人的身上我深受启发:第三个登山人不怕山陡难登,也不怕险恶高峻的山势,他并没有像前两个人一样一看山势险恶高峻就知难而退,适可而止了,他是披荆斩棘,勇往直前,向山顶爬去,最后他终于爬到了山顶,看到了顶峰上的无限风光,看过这篇文章,我联想到了我的生活实际,有一次,我语文考得很差,回家被骂了一顿,爸爸对我说:“你考得这么差怎么把期末总成绩拉上去呢。”听了这句话,我暗暗下决心下次一定要考好,终于迎来了考试,考卷发下来后,考了一个令人满意的成绩。是啊,“不经几番风霜苦,哪得梅花放清香”。第三个人看山陡,没有后退还向上爬,这不是我要学习的榜样吗?我想在我们在学习过程中难免也会有一些困难,但只要我们克服了,没有什么可以难倒我们的,学习中遇到的困难,克服它,消灭它,解决它,成功的喜悦永远只属于那些敢于奋斗到底的人。
俗话说的没错:“不经历风雨。怎能见彩虹?”难道不是吗?
登山人读后感(篇2)
①一个偶然的机会,我读了一篇短小精悍的文章--《登山人》。它讲述了一个故事:有一天,两个登山迷一起去登山。突然,路上下起了雨,其中一个从半山腰上退了下来。
第二天,两人又见了面,头天上山的人奇怪地问下山的人为何只登了一半,下山人自作聪明地答道:”我的愿望是饱览群山美景,我一生中登了无数名山,昨天,有风雨阻挠,少登一座也无所谓。”而登上山的人却笑着说:
”我喜欢风雨。”
② 读完后,我不禁为下山的人感到惋惜。他可能无法实现自己的夙愿。风雨里的美,是晴天登山所难以想象的。晴天的美,美在”清明”,但由于清明,失去了想象的变幻;风雨中的美,美在缥缈,它可以令人进入想象的空间,虚幻的时空,是登不上山顶的人所品味不到的。
③世上有人喜欢晴空万里,丽日当空;有人喜欢阴风怒号,大雨滂沱。但不管你喜不喜欢,风还是会刮,雨还是会落。讨厌风雨的人此时会烦闷、退缩甚至躲避;而喜欢风雨的人,此时会与”晴明”时一样快乐,并且懂得面对与承担。
④生活中的挫折与打击,仿佛就是风雨。如果我们畏惧、躲避,那么我们就很难”饱览群山美景”,更不可能成为一个成功者。但如果懂得而且勇于承担与面对,挫折与打击就可以让我们更富于自信,在失败中找到转机,在成功中奠定基石,在逆境与顺境中同样保持着奋斗的姿态!
每人在成长过程中都经历无数”风雨”,有的人百折不挠,最终登上知识的巅峰;有的人畏缩不前,最终失败,落入深深的谷底。有人把理想变成现实,有人把理想带到坟墓里。
⑤”不经历风雨,如何见彩虹,没有人会随随便便成功。”当登上山顶,俯视风雨中的雾气迷朦的城市、乡村;仰望着乌云流动的墨蓝色的天空时,当克服了困难走向成功时,才能真正体会到执着的”登山人”成功的喜悦!
登山人读后感(篇3)
《登山人》这篇文章是讲一个人坚持不懈爬到山顶,看到了无限风光,我读了这个故事受益匪浅。
这篇文章写了有三个人一起去登山。可第一个人刚开始攀登了几步,就感到山陡难登,就退下来了,他说他这是知难而退。第二个人攀登到一半,望着上面险恶高峻的山势,也退下来了。只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆斩棘,勇往直前,几次跌倒,但都爬起来,最后终于登上山峰,看到了另外两人看不到的景色。
在这篇文章中,这三个人,只有一个人是坚持爬上山顶的,另外两个人都是半途而废的,这让我不由的想到了我自己。我每次晚上写作业,遇到难题上一秒是决心要把它做好,下一秒就想:算了,又不是考试,把它做的那么完美干什么。所以,每次做作业都是乱七八糟。可是现在回想起这些,我不由得愣住了:我不是和第一、二个登山者一样吗?不都是做事做到一半都半途而废吗?我为什么不能像第三个登山者一样克服困难,勇往直前?现在我明白了:做事坚持不懈,才能得到那些半途而废的人得不到的东西。如果我每次写作业都能每道题认真地读,认真地做,那么第二天,在老师讲作业的时候,我就可以扬眉吐气了。
《登山人》这篇文章告诉我们坚持不懈、勇往直前就能让我们得到一般人不可能得到的收获。
登山人读后感(篇4)
今天,马老师给我们讲了《登山人》这篇阅读。读过这篇文章后,让我受到很大的教育。
几天以后,他们三个人再一次相遇了,第一个和第二个人都认为自己放弃是一种正确、明智的选择。而第三个人不这样认为,说道:“爬到山顶看到的无线风光,可不是在山脚下和半山腰可以领略到的。”
《登山人》的第三个登山人,他不畏惧山势险峻,跌倒了一次一次地爬起来,勇敢地登攀,知难而进,最后终于登上了峰顶。三个人的登山故事告诉我们做任何事只要坚持不懈,不怕困难,只有坚持到底,才可以取得最后的胜利。
在现实的生活中,只有坚持不懈,才会看到风雨过后的那最美丽的彩虹。中国女排精神就是“登山人”中的第三个人的真实写照。巾帼不让须眉,我们中国女排在一次一次的艰难困苦中反败为胜,她们的胜利是用无数的汗水换来的,在困难和强敌面前,她们勇往直前,永不言弃!
想一想我们自己的学习生活中,又怕苦又怕累,遇到一点困难就不愿意学习了。今天的阅读让我明白,从今以后,我一定要敢于面对学习上的困难,敢于向书山进军,向困难作斗争。《登山人》中的第三个人就是我学习的榜样,要想成功就要有顽强的拼搏精神,只要坚持到底,就是胜利!
登山人读后感(篇5)
今天我看到一篇文章叫《登山人》,大概内容是这样的。
有三个人去登山,第一个人刚登了几步,就感到山陡难登,便退了下来;第二个人刚登到半山腰,就气喘吁吁,他望了望险峻的山势,也退了下来;只有第三个人勇敢地攀登,几次摔倒几次爬起来,不退缩,不放弃,终于登上了顶峰。
现实生活中,战胜困难,取得成功的人确实不少。刘伟12岁玩捉迷藏,摔在了10万伏的高压线上,失去了双臂。此后,他用脚自理生活,还进入北京残疾人游泳队,并在全国残疾人游泳锦标赛中获得两金一银。到了高三,放弃高考改学音乐,成为世界上第一个用脚弹钢琴的人。参加“中国达人秀”比赛,他的那句“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着”鼓舞了很多人。
这让我想到了以前在学习中,怕苦怕累,遇到困难就想求助,不想着自己先试着去解决问题。后来告诉我:我的人生最后是要靠自己走的,任何人都代替不了我,只有现在磨练自己的意志,在将来遇到更大更多的困难时候才能从容面对,而不是束手无策。所以现在的我也越来越勇敢,越来越进步了,遇到问题,不怕。正视它,分析它,解决它,从中获得从未有过的成就感和自信心。我感觉自己现在正向着希望之峰出发!
其实,我们每个人都希望自己的人生一路畅通,一路平坦,一辈子不攀峰,但是我们心中一定要有一座山,只有一步步往上爬,才能一抬头看到希望……
登山人读后感(篇6)
读《登山人》有感
娄底三小四(5)班 阳旭尧
指导老师:梁海燕
我是一个十足的"小书迷",近来看过《安徒生童话》、《笑猫日记》、《三国演义》等等,但使我感触最深的是一篇叫做《登山人》的文章。
这篇文章的内容是这样的:有三个人一起去登山,一个人刚登了几步,就感到山陡难登,便退了下来;第二个人登到了半山腰时,就气喘吁吁,大汗淋漓,他望了望险峻的山势,于是也退了下来;第三个人却勇敢地攀登,他知难而进,几次跌倒,几次爬起,毫不气馁,最后终于登上峰顶。登上峰顶他笑了笑,说:"顶上的无限风光,你们是无法领略到的。"是啊!任何事情不管成功或失败,我们只有坚持到最后,才能像他一样体会到真正的成就感。
读完这篇文章,我沉思了很久。三个人登山过程与结果的对比,告诉我们任何事情都只有坚持到底,不怕困难,才会有美好的结局。那种遇到困难只知道逃避和找借口的行为是不可取的。在前行的道路上,只有意志坚强,勇于战胜困难,知难而进的人才能取得胜利。
现实生活当中,战胜困难,取得成功的人数不胜数。比如说有的残疾人在轮椅上度过一生,而有的残疾人,却参加残奥会,为国争光,他们付出的汗水和努力是常人的百倍,那是何等的困难哪!他们从不向命运低头、向困难屈服,勇往直前。他们无数次看见黑暗,无数次找到光明,毅力惊人的他们,不也是靠坚强的意志,奋斗不懈,一步步登上成功的高山吗?
再想想自己在学习中,一遇到困难,不是直接放弃就是向同学求助;做作业,经常偷工减料;体育课跑步时,我更是动不动就偷懒,更不要谈所谓的"拼搏精神",十分惭愧。
通过学习这篇文章,使我懂得:要想达到成功的彼岸,首先要敢于面对困难,经受挫折,顽强拼搏,坚持到底,才能取得胜利。
点评:
在学习和生活中我们会遇到不同的困难,但都需要我们去战胜,此文深入浅出的道出了"登山人"的涵义,从残疾人的坚强转到写作者自己的懒惰和愧疚,最后总结到了作者的收获。
登山人读后感(篇7)
在学习中,只有不怕困难、勇敢无畏的人,才能最终有所收获。这就是我读完《登山人》这篇课文的感受。 《登山人》主要讲了有三个人去登山,第一个人刚开始攀登几步,就感到山陡难登,所以就退了下来。
第二个人也是如此。只有第三个人,在攀登的路上,不畏艰险,勇往直前,披荆斩棘;勇往直前,摔了好几次,都又爬上去了,无所畏惧,没气得体,最后,爬上了山顶,看到了山的无限美景。 我觉得第三个人有一点值得我学习:
这是不怕困难,永不半途而废的精神。记得我读三年级的时候,我想着将来要做一名飞行员,于是参加了“少年之家”举办的飞机模型小组,开始学造飞机模型。开始我很高兴,认为造飞机模型没什么了不起的,可是一做起来就跟原来想的不一样了。
我把小飞机削了几个星期,辅导老师还说我的“飞机”不合格,当时我就泄气了。唉!比起登山人的那股韧劲来,我是多么惭愧啊!
“世上无难事,只怕有心人。”如果以后我在学习上碰到了困难,就应该向登山人一样迎着困难前进,想办法解决它,克服它!
青山不老读后感
我推荐一篇有关“青山不老读后感”的文章给大家,希望大家会喜欢。我也希望你能够认真阅读这些资料,从中获得启发。读书可以填补我们与天然知识之间的不足,而经验则能弥补我们缺乏读书的不足。当我们选择阅读作家们的作品时,我们常常能够从中获得许多感悟。这时候,我们可以从自己的角度出发,写下我们对这本书内容的理解和看法,并与大家分享。
青山不老读后感【篇1】
[青山不老读后感]今天,我预***篇课文,名叫《青山不老》,课文主要讲了:一位山野老农,面对自然条件的恶劣,和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林的工作中去,用15年的时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,并造福于后代的子子孙孙,青山不老读后感。文章开头便让人感到了浓浓的绿意:
四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。然而,本文提到的地方实际上是中国山西省的西北部,西伯利亚大风经常肆虐的地方,以及干旱、霜冻、沙尘暴等恶兽夺命的地方!读到这里,我不禁心中生疑问:
在这样的地方,一片文章开头怎么会有一片绿色?事实上,没有错。绿洲的出现是因为那个手弱的老人手里拿着一个干烟袋。在这样恶劣的环境下,65岁的他竟然组织了7位老人共同治理沟壑。
老伴过世,他顾不得悲伤,更加坚定了自己要绿化环境到死的坚定信念;他的女儿要接他去城里享清福,这不是81岁高龄的老人应得的回报吗?人老了,过平静的生活不是理所当然的吗?但是,他不肯。
他坚定不移的相信种树便是命运的选择,他执着地坚持着在旁人看来有些可笑、不现实的宿命,把屋后的青山认定为他最后的归宿!老人已跨过80岁的门槛,但他仍有一个宏伟的想法:继续植树
他这样实现人生的价值;一个人,活在世界上,原本,他(她)(本身)是没有价值的,他(她)要通过追求,通过坚持不懈的努力,来实现自己的价值......老人的生命是有价值的,他放弃了人生中一个常人最舍不得放弃的部分:逸。
他从没有萎靡不振过,他把毕生宝贵的时间和精力都奉献给了命运的选择,为国家作出了贡献,读后感《青山不老读后感》。看老人的生活:他的生活是充实的,幸福是快乐的,因为他意识到了自己的价值。
老人对青山印象深刻:他创造了青山,青山也帮助了他。这给了他信心:坚持自己的选择。
这位老人离青山很近。这位老人是青山的一部分。青山也是老人的一部分。青山不会老;老人也不会老因为他有着对生命抉择的热情追求和执着坚定的精神,还有,他实现了他的价值,实现了他作为一个人活在这个世界上的重要价值&&1.读了《青山不老》我为文中的老人而感动。
《青山不老》写了:老人为青山付出了许多年青春,把青山变成了美丽的绿洲。老人们不仅留下了青山,还与环境、绿化环境、保护环境作斗争。
老人不容易才绿化了青山,造福人类。如果我们破坏环境就对不起老人了。老人的女儿几次让老人享受幸福,但老人拒绝了。
老人一定认为他活着的时候有很多种树可以造福人类。让人们过上好日子。不顾自己为别人着想。
我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄:马永顺。
国家需要木材,马永顺伐树36500棵。他为了补回这些树,每年春季都植树。1982年,马永顺还有8000棵树没种。
有人劝他:你种那么多树要享清福了。但马永顺坚决不要。
他坚持义务植树40年,栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。我明白了要保护地球的一山一水,一草一木,才能造福自己的子孙后代。
这样人类可以继续住在这个星球上。2.《青山不老》读后感《青山不老》重点句子分析四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
这是什么地方呢?这是中国山西省的西北部。这里被干旱、霜冻和沙尘暴所占据!我不觉得奇怪。在这样的地方,文章开头怎么会有一片绿色?
原来是因为那个手里拿着干烟袋的小老头。65岁时,他竟然组织7位老人共同治理这条沟壑。在老伴过世时,他顾不得悲伤,更加坚定要绿化环境到死的信念;在女儿要接他去享清福时,他却不肯,并他坚定不移的相信种树便是命运的选择;他把屋后的青山认定为他最后的归宿!
老人的生命是宝贵的。他放弃了普通人最不愿放弃的安慰。他从来没有沮丧过。他把宝贵的时间和精力献给了命运的选择,为国家作出了贡献。放眼老人的一生:
他的生活很充实,他很快乐,因为他意识到了自己的价值。
青山不老读后感【篇2】
【一】早晨起床,打开窗户,映入眼帘的是一片绿洲,青风扑到脸上,吸一口就让人感到莫大的满足。就这样,新的一天开始了。
虽然这只是人们美好的愿望,是想象中的场景,但是一位普普通通的老人告诉我们,在不久的将来,这样的设想一定会变成现实的。
大家可能会觉得老人夸大其辞,可是他用这样的事实告诉我们这不是假的:种在不毛之地的3700 亩林网,7 条防风带和8 条已经绿化的沟。
15 年,足以让一个孩子长大**,,与他一起植树的七位老人均已相继过世,他活了下来,他信仰着一座座青山,一条条绿河,一个碧绿的世界。15 年他xx与青山为依,以铁锹为伴,闲暇时只能望着大山发呆。这是多么的孤独,在寂静中只能听到那一刻的鸟鸣,活着可能比死亡更有勇气。
他不可能永远活着。总有一天他会去找他已故的同伴。他留下的是他的树和他的心。他一生致力于种植一片绿色,永远不会离开我们。
我站在青山上,尽情地呼吸。眼前的树木仿佛变成了老人,骄傲地站在西北的土地上。
【3】 我的梦想是成为一名普通的西部志愿者,这是我非常喜欢的。
有人会说:“这种工作人人都想躲还来不及,你为什么呢”其实这种工作并不是十分“可怕”。只不过这工作有一些累,所以会敢觉很“可怕。
但是课文中《青山不老》的那位老人难道不值得我们尊敬吗哪个人有这样的精神我们应该去学习那位81 岁的孤单老人,他那可敬的老伴与他风雨同舟一生,也与世长辞了。他绿化了8 条沟,造了7 条防风林带、3700 亩林网,他创造了多么xx大的奇迹啊!而他却从来没有叫过一声苦,喊过一声累。
并且他所在的地方是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的“怪物”盘踞之地。而他还不断的向“恶魔”发起攻击,他那一双手像一把锋利的尖刀,直刺“恶魔”的胸膛。他不仅克服了困难,还奇迹般地创造了一片绿洲。
他帮助了很多人,这些人也参与了这种行动。他唯一的女儿一次又一次从城里回来,带他去享受幸福,他决心不搬家。他认为种树是命运的选择,房子后面的青山是人生的归宿。
这让我知道:人属于自然,自然不属于人。
青山不老读后感【篇3】
中舍六年级学生:段冰爽导师:王淑娟
这学期,我们有幸学习了梁衡的《青山不老》,被文中的老人深深地打动了。
本文主要讲述了一位普普通通的山野老农,在生活条件艰苦的环境下,竟然在这个与生命作对的险要之地——晋西北,十五年如一日植树造林,奇迹般地创造了一片绿洲和防风林带,绿化了八条沟,还造了3700亩林网。令全国人民为之震撼。老人植树造林造福后代的精神令人钦佩。
81岁的老人一直和同伴们一起种树。日复一日,年复一年,同伴们相继死去,我的妻子也是。但这些都没有让他放弃植树。
老人的独生女看到父亲老了,想让她来城里享受幸福,但老人拒绝了。他把青山当作人生的归宿。在他的不懈努力下,青山上的树木长得像胳膊一样长,挡住了激流。
把那样的环境变成了一片林海。这是多么了不起呀!
看到老人,我不禁想起另一位植树英雄袁克良。37年来,他克服重重困难,把荒山变成了花果山。他的这种精神同样令人敬佩。
然而,生活中的人们总是破坏环境。放眼望去,马路上的垃圾袋随处可见,污染的河水使鱼虾死亡,被砍伐的树木到处都有……我想问问这些破坏环境的人们,看到这些情景,你们不感到羞愧吗?
所以,从现在开始,让我们保护这个家。让我们从小事做起,不要乱丢垃圾,节约用水,节约纸张,绿色出行。让我们爱护地球,保护环境,让地球更好地造福我们的子孙后代!
青山不老读后感【篇4】
今天,我读了一篇课文,名叫,课文主要讲了:一位山野老农,面对自然条件的恶劣,和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林的工作中去,用15年的时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,并造福于后代的子子孙孙。
文章开头便让人感到了浓浓的绿意:“四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。”然而,文章所说的这个地方,竟然是中国的晋西北,竟然是西伯利亚大风常来肆虐的地方,竟然是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的恶兽盘踞之地!
读到这里,我不禁心中生疑问:“这样的地方,怎会有文章开头写的那一片绿色?”其实没有错,这绿洲的出现,是因为那个“手端一杆旱烟袋的瘦小老头”。在如此恶劣的环境下,65岁的他居然组织了7位老汉共同治理山沟。老伴过世,他顾不得悲伤,更加坚定了自己要“绿化环境到死”的坚定信念;他的女儿要接他去城里享清福,这不是81岁高龄的老人应得的回报吗?人老了,过平静的生活不是理所当然的吗?但是,他不肯。他坚定不移的相信种树便是命运的选择,他执着地坚持着在旁人看来有些可笑、不现实的宿命,把屋后的青山认定为他最后的归宿!老人已跨过了八十岁的门槛,却还有宏伟设想:继续栽树......他这样实现人生的价值;一个人,活在世界上,原本,他(她)(本身)是没有价值的,他(她)要通过追求,通过坚持不懈的努力,来实现自己的价值......老人的生命是有价值的,他放弃了人生中一个常人最舍不得放弃的部分:安逸。
他从没有萎靡不振过,他把毕生宝贵的时间和精力都奉献给了“命运的选择”,为国家作出了贡献。放眼老人的一生:他的人生是充实的,还有快乐——因实现了自己的价值而快乐。老人对青山深深地着:他创造了它,它也帮助了他——它给了他信仰:坚持自己的抉择。
老人与青山亲密无间,老人是青山的一部分;青山也是老人的一部分。青山不会老;老人也不会老——因为他有着对生命抉择的热情追求和执着坚定的精神,还有,他实现了他的价值,实现了他作为一个人活在这个世界上的重要价值。
青山不老读后感【篇5】
今天,我读了一篇叫《青山不老》的短文,使我领悟到了一个道理:青山是不会老的。这篇短文主要讲了:山沟所处的环境很差,是干旱。霜冻。沙尘等与生命作对的怪物的盘踞之地。但是,却有一位老人创造了这块绿洲,使作者领悟到了一个道理:青山是不会老的。
我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄:马永顺。国家需要木材,马永顺伐树36500棵。他为了补回这些树,每年春季都植树。1982年马永顺还有8000棵树没栽上。有人劝他:你种那么多树要享清福了。但马永顺坚决不要。他坚持义务植树40年,栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。
在生活中像这样为了保护环境,放弃享清福的人还有很多,我要像他们学习,做保护环境的小卫士!
我明白了要保护地球的一山一水,一草一木,才能造福自己的子孙后代。这样人类可以继续住在这个星球上。
为什么说青山是不会老的?是因为老人创造出了这块绿洲,给了它们新的生命,它们永远是这样永远是充满生机勃勃,永远都是一个年轻气盛的小伙子,所以说它是不会老的。读了这篇短文,我感受非常深。我想:如果我们每一个人都像老人一样是一个热爱大自然,爱护地球,爱护我们生存的家园,那么,我们的生活不知该有多美好。早上起床,新的一天开始了,睁开的第一眼就望到了充满生机的绿,那将是多么美好!
想到这里,不仅文中的老人有这样高尚的品质,我的表妹也是这样的一个人。,她的环境意识力很强,她从来不伤害树木。有一次,我和她一起去外面散步,这时,看见了一棵小树被人家连根拔起,也不知是谁干的坏事。妹妹对我说:姐姐,你看,它在流泪.哪有啊,别多管闲事,快走吧!我说.不行,姐姐,我们应该保护树木,做一个好孩子。我被妹妹的话吓了一跳,想:一个比我小的妹妹也能这样想,我怎么就!想到这里,我和妹妹一起把小树扶起来,我跑回家取水。经过我们的一番抢救,小树终于又直起了腰。我和妹妹高兴极了!
同学们,我们应该行动起来,保护大自然,爱护我们生存的家园!
青山不老读后感【篇6】
《青山不老》这篇文章讲述的是一位瘦小的教养创造的奇迹,主要写了四个部分,一,老人以前身边恶劣的环境;二,老人居住的地方。老人居住在一个小院里,一排三间房,但只有他一个人居住;三,老人创造了一个伟大的奇迹。他用了十五年的时间,创造了一片绿洲;四,和老人一起看树,老人种了许多树,有柳树,杨树等,都长得非常壮实。
读了这篇文章,我觉得这位老人真的很了不起,他年龄那么大,手脚也不灵活,但是,他坚持着,努力着,把一座几乎是一毛不拨的小村庄,在那里创造了一片绿洲,他们所在的村庄,环境那么恶劣,但他只用了十五年的时间,就绿化了八条沟,造了七条防风林带,3700亩林网,还用种村的收入给所有村民买了一台电视机,这是我们都做不到的,一个奇迹,竟然是一个骨瘦如柴,弱不经风的老人,他靠的是自己永远不变的信念,他是那么伟大,那么坚定,那么有恒心,我相信,这位老人一定能创造更大的奇迹!
青山不老读后感【篇7】
最近,我学***篇文章叫《青山不老》,让我感动不已。
内容讲述了一位老人,他生活在风沙交加的峡谷里,面对这种艰难的环境,他种下了树。功夫不负有心人,在十五年里老人共化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,创造了奇迹。
一个老人可以把沙漠变成绿洲。为什么有这么强大的力量鼓励他?是因为他一心向着祖国,觉得自己能为祖国做贡献来体现他的价值,这精神我们多么因该学习,我想只有老人能在十五年中支持下来,因为其他人都怕苦怕累。但老人在十五年里没有一次叫苦叫累,就连他唯一的女儿接他去城里也不去。
你想想一位老人能在被人称为“一年一场风,从春刮倒冬,无风三尺土,风起土漫天土”的普西,创造了一位老人十五年含辛茹苦,十五年不屈不挠,平凡的老人用自己勤劳的双手,用顽强的毅力和博大的胸怀改变他们的生活,这是一件不容易的事啊。
如果有一天你幻想醒来看到窗外有一大片森林,你会认为这是一件不可思议的事情。实是上,这是可能的。只要我们努力种树,保护树木,沙漠总有一天会变成绿洲。
青山不老读后感【篇8】
无私奉献不是每个人都能拥有的美好品质,但我认为那个用生命创造青山的山野老农有着这样的精神。他的精神永垂不朽,与山川共存。
这是中国晋西北的一条山沟,植物都因为干旱,霜冻,沙尘暴等与生命作对的怪物而死去,消失。这地方没有多少树木,可那个老人用了15年的努力,竟创造了一片绿洲。绿洲里的树木如臂如股,勇敢地顶住了山洪和泥石流,不仅保护了村庄,还回报了老人和那片好土。
无私奉献的不止老人,还有詹天佑先生。詹天佑任命修建京张铁路,以忘我的精神用4年时间完成了外国人计划7年完成的京张铁路,还不记名与利。无私奉献的人令人们骄傲,令世人称赞。小肚鸡肠的我,还以为那些都是名人该做的。《青山不老》让我知道不论是谁,就算是山野老农,也能做到无私奉献坚持不懈。老人用生命创造绿洲,造福子孙,证明自己,实现了生命的价值。老人开辟的青山使绿化家园的精神的证明;老人生命的另一种形式,是造福子孙的情怀。
我们应该学习老人的精神去绿化家园,造福子孙,用精神品质来实现自己的价值,证明自己的能力。
青山不老读后感【篇9】
你们知道中国的晋西北地区吗?那个地方是干旱、霜冻、沙尘暴的代名词,是与生命作对的怪物盘踞之地。你可知道那个晋西北老人?他的脸上爬满皱纹,经历了沧桑岁月的他,面对同伴、老伴的相继过世,他并未一蹶不振,从65岁开始,直到81岁,创造了“青山不老”的奇迹,他觉得种树是他命运的选择,屋后的青山就是他生命的归宿。
他在晋西北绿化了八条沟,造了七条风林带,三千七百亩林网,那一片片绿色,是他一个人创造的奇迹。在他八十一岁时,他唯一的亲人——他的女儿反复多次地从城里回来要接他去享清福,他都拒绝了。
《青山不老》里的这位年迈的老人与《种树老人》里的那位老人有一个共同点,那就是都有无私奉献的精神。也许他自己不懂什么是无私,什么是奉献,但是根植在骨子里的勤劳和吃苦耐劳,让他在面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛时,义无反顾地投身到植树造林的工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造出一片绿洲,实现了他自己都未必很懂的人生价值,造福于后代。这个老人为了栽树,什么都能奉献出去。
老人用自己的勤劳创造了“绿洲”,用他有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在青山中得到了无限的扩张,而且老人的精神不老,青山也必长青!所以我们要学习老人那种无私奉献的精神,学习他保护环境,绿化家园的精神。
保护环境,从我做起,不要让最后一滴水是人们悔恨的眼泪。让我们的世界,不再有雾霾,不再有沙尘暴,不再发洪水,闹旱灾……“我们就是爱心的低碳贝贝,伸出双手使地球越来越美。”相信不久我们抬头看到的还是蓝天白云;听到的还是小鸟的欢叫;闻到的还是浓郁的花香。
青山不老读后感精选4篇
书籍在拓宽我们视野的同时也在丰富我们的精神世界,当品读完一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟。怎样开门见山去写读书感书名的读后感?最近读了一篇介绍“青山不老读后感”的网络文章现在与大家分享。
青山不老读后感 篇1
今天我学了一篇课文《青山不老》听到这个名字的时侯我非常惊讶!青山是不会老的。一个瘦小老头竟然创造了奇迹,那儿的土地沙漠化严重,属于沙暴高发区素有一年一扬风,从春刮到冬,无风三尺土,风起土满天的说法,那儿既然那么险恶,创造绿洲那不是难上加难了吗?然而近代的人却鼠肘光,为了眼前的一点点私利,就乱砍乱伐,造成大批森林消失,造成现在大量的水土流失等等。课文中主人翁山野老农组织七位老汉每天忙碌地坚持早出晚归长达xx年啊!绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林带。他唯一女儿三番五次地接他回城亨清福,他不走。在恶劣生活环境下,坚持不屈和大自然斗争,绿化家园,造福子孙,造福人类,生命的意义 ,又在茫茫青山中得到无限的扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。这种无私博爱的精神,这种把有限生命创造无限价值,这种为人民服务精神,多么了不起的奇迹呀!使我深滦体会到山野老农将自己有限生命转化为森林永远留在人间,流芳百世的高尚精神真正与山川共存,与日月同辉。我们都很好学习他,坚决和那些乱砍乱伐坏人坏事作斗争。从我做起,不要浪弗一张纸,减少一次性物品使用,和山野老农一样风雨同舟,共同建设美好的家园。
青山不老读后感 篇2
无私奉献不是每个人都能拥有的美好品质,但我认为那个用生命创造青山的山野老农有着这样的精神。他的精神永垂不朽,与山川共存。
这是中国晋西北的一条山沟,植物都因为干旱,霜冻,沙尘暴等与生命作对的怪物而死去,消失。这地方没有多少树木,可那个老人用了15年的努力,竟创造了一片绿洲。绿洲里的树木如臂如股,勇敢地顶住了山洪和泥石流,不仅保护了村庄,还回报了老人和那片好土。
无私奉献的不止老人,还有詹天佑先生。詹天佑任命修建京张铁路,以忘我的精神用4年时间完成了外国人计划7年完成的京张铁路,还不记名与利。无私奉献的人令人们骄傲,令世人称赞。小肚鸡肠的我,还以为那些都是名人该做的。《青山不老》让我知道不论是谁,就算是山野老农,也能做到无私奉献坚持不懈。老人用生命创造绿洲,造福子孙,证明自己,实现了生命的价值。老人开辟的青山使绿化家园的精神的证明;老人生命的另一种形式,是造福子孙的情怀。
我们应该学习老人的精神去绿化家园,造福子孙,用精神品质来实现自己的价值,证明自己的能力。
青山不老读后感 篇3
[青山不老读后感]今天,我预***篇课文,名叫《青山不老》,课文主要讲了:一位山野老农,面对自然条件的恶劣,和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林的工作中去,用15年的时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,并造福于后代的子子孙孙,青山不老读后感。文章开头便让人感到了浓浓的绿意:
四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。然而,本文提到的地方实际上是中国山西省的西北部,西伯利亚大风经常肆虐的地方,以及干旱、霜冻、沙尘暴等恶兽夺命的地方!读到这里,我不禁心中生疑问:
在这样的地方,一片文章开头怎么会有一片绿色?事实上,没有错。绿洲的出现是因为那个手弱的老人手里拿着一个干烟袋。在这样恶劣的环境下,65岁的他竟然组织了7位老人共同治理沟壑。
老伴过世,他顾不得悲伤,更加坚定了自己要绿化环境到死的坚定信念;他的女儿要接他去城里享清福,这不是81岁高龄的老人应得的回报吗?人老了,过平静的生活不是理所当然的吗?但是,他不肯。
他坚定不移的相信种树便是命运的选择,他执着地坚持着在旁人看来有些可笑、不现实的宿命,把屋后的青山认定为他最后的归宿!老人已跨过80岁的门槛,但他仍有一个宏伟的想法:继续植树
他这样实现人生的价值;一个人,活在世界上,原本,他(她)(本身)是没有价值的,他(她)要通过追求,通过坚持不懈的努力,来实现自己的价值......老人的生命是有价值的,他放弃了人生中一个常人最舍不得放弃的部分:逸。
他从没有萎靡不振过,他把毕生宝贵的时间和精力都奉献给了命运的选择,为国家作出了贡献,读后感《青山不老读后感》。看老人的生活:他的生活是充实的,幸福是快乐的,因为他意识到了自己的价值。
老人对青山印象深刻:他创造了青山,青山也帮助了他。这给了他信心:坚持自己的选择。
这位老人离青山很近。这位老人是青山的一部分。青山也是老人的一部分。青山不会老;老人也不会老因为他有着对生命抉择的热情追求和执着坚定的精神,还有,他实现了他的价值,实现了他作为一个人活在这个世界上的重要价值&&1.读了《青山不老》我为文中的老人而感动。
《青山不老》写了:老人为青山付出了许多年青春,把青山变成了美丽的绿洲。老人们不仅留下了青山,还与环境、绿化环境、保护环境作斗争。
老人不容易才绿化了青山,造福人类。如果我们破坏环境就对不起老人了。老人的女儿几次让老人享受幸福,但老人拒绝了。
老人一定认为他活着的时候有很多种树可以造福人类。让人们过上好日子。不顾自己为别人着想。
我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄:马永顺。
国家需要木材,马永顺伐树36500棵。他为了补回这些树,每年春季都植树。1982年,马永顺还有8000棵树没种。
有人劝他:你种那么多树要享清福了。但马永顺坚决不要。
他坚持义务植树40年,栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。我明白了要保护地球的一山一水,一草一木,才能造福自己的子孙后代。
这样人类可以继续住在这个星球上。2.《青山不老》读后感《青山不老》重点句子分析四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
这是什么地方呢?这是中国山西省的西北部。这里被干旱、霜冻和沙尘暴所占据!我不觉得奇怪。在这样的地方,文章开头怎么会有一片绿色?
原来是因为那个手里拿着干烟袋的小老头。65岁时,他竟然组织7位老人共同治理这条沟壑。在老伴过世时,他顾不得悲伤,更加坚定要绿化环境到死的信念;在女儿要接他去享清福时,他却不肯,并他坚定不移的相信种树便是命运的选择;他把屋后的青山认定为他最后的归宿!
老人的生命是宝贵的。他放弃了普通人最不愿放弃的安慰。他从来没有沮丧过。他把宝贵的时间和精力献给了命运的选择,为国家作出了贡献。放眼老人的一生:
他的生活很充实,他很快乐,因为他意识到了自己的价值。
青山不老读后感 篇4
他在晋西北绿化了八条沟,造了七条风林带,三千七百亩林网,那一片片绿色,是他一个人创造的奇迹。在他八十一岁时,他唯一的亲人——他的女儿反复多次地从城里回来要接他去享清福,他都拒绝了。
《青山不老》里的这位年迈的老人与《种树老人》里的那位老人有一个共同点,那就是都有无私奉献的精神。也许他自己不懂什么是无私,什么是奉献,但是根植在骨子里的勤劳和吃苦耐劳,让他在面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛时,义无反顾地投身到植树造林的工作中,用xx的时间在晋西北奇迹般地创造出一片绿洲,实现了他自己都未必很懂的人生价值,造福于后代。这个老人为了栽树,什么都能奉献出去。
老人用自己的勤劳创造了“绿洲”,用他有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在青山中得到了无限的扩张,而且老人的精神不老,青山也必长青!所以我们要学习老人那种无私奉献的精神,学习他保护环境,绿化家园的精神。
保护环境,从我做起,不要让最后一滴水是人们悔恨的眼泪。让我们的世界,不再有雾霾,不再有沙尘暴,不再发洪水,闹旱灾……“我们就是爱心的低碳贝贝,伸出双手使地球越来越美。”相信不久我们抬头看到的还是蓝天白云;听到的还是小鸟的欢叫;闻到的还是浓郁的花香。
点评:本文对《青山不老》的主要内容概括得较为准确,感受谈得颇为深刻,特别是采用作比较的方法,把《青山不老》和《种树老人》进行对比,更能激发我们对他们的钦佩,深入浅出地表达了小作者想让大家都像他们学习保护环境的情感。
2024方向读后感(优选六篇)
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方向读后感 篇1
昨天下午,肖川教授为我们做了题为《教育的方向与方法》的报告。后来,作为生命教育领域的开拓者,他分享了自己对生命教域的理解,并接受该校为北京师范大学生命教育实验学校。 报告会上,肖川教授指出教育的方向是“为怎样的社会培养怎样的人”。
肖川教授强调,在当今社会,教育的方向是培养自由、民主、开放、多元社会幸福生活的创造者。先是围绕“好教育、好人生、好社会”这三个主题展开讲解。
一、什么是教育? 上学是描述用词,而教育是价值用词。 在对于“好教育”的阐述中,肖川教授认为,教育的标准是认知和情意。
认知主要包括经验共享、理性挑战和知识建构。经验:友善和礼貌是你最好的保护,尤其是对陌生人。
分享:关注对方现有的感情、知识背景和情况;不给予,而给予;真诚面对对方的内心。 挑战:
中国是一个落后的国家。其落后的原因之一是国民素质的落后。如缺乏合作精神、缺乏对他人的真诚支持、缺乏高度自律、缺乏主动性、积极性、自信信等素质。我们人民的文化素质不高,读书的人少,爱读书的人少,所以我们应该鼓励大家多读书、多写作。
写作有很多意义。爱写作的人一定是爱阅读的人,阅读的效率会很高。要建设一个学***会,改变国家贫困落后,重要的是要大兴学习、读书之风,教师作为知识分子,应该率先垂范。作为一名教师,最重要的是我们应该成为怎样的人!
如果在生活中是一个苟且的人,干什么都心不在焉的人,我想你在工作中不会表现出兢兢业业、精益求精等这些品质。如果你是一个能激发生命、热爱生命的人,一个永不厌倦学习的人,一个有想象力和创造力的人,你不仅会成为一名好老师,而且能胜任许多其他工作。相反,如果你是一个无知的人,一个麻木不仁的人,一个穷困潦倒的人,不仅不会成为一个好老师,胜任的工作可能很少。
若一个人有问题,做出的事就会有问题。 好制度有三个标准:人尽其才,物尽其用;激励人们好的行为,约束不好的行为;责权利的高度统一。
虽然你在情感上可能无法接受,但事实上,中国人不够聪明,对人类的贡献也不够大。不要总是谈论四大发明。 子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。
” 公共知识与个人知识的关系。只有当后者积累到一定程度并得到公众的认可,才能上升为前者。知识应该为生命服务,而不是压迫和奴役人民。
“射”和“矮”可能搞反了。有点意思。情感主要包括善的目的、道德的方法和快乐的过程。
分享“什么是良好的教育?”和“教育的力量”两篇文章。 创造源于模仿。
仿写是作文教学的重要形式。
二、好人生有闲暇,有闲钱,有闲情。 佛经说,人要能够修行,必须满足的条件之一是“暇满”,也就是清闲的时光,清闲的身心。当身心充满琐碎沉重的尘埃时,就没有空间承载心灵的灵光和放松。
只有学会忘记、原谅、放弃,只有在有机会调整休息的时候,才能有生命绽放的空间。 分享“忙碌是一种病毒”一文。没有外在的压力和内在的紧张,没有恐惧、不安等,能够平静地面对生活,能够独立地控制生活。
通过旅游而获得成长。安徽省被认为是中国第三大旅游资源,仅次于云南和四川。 “人生尽受福,何苦不知足。
思量愚昧苦,聪明就是福;思量饥寒苦,饱暖就是福;思量负累苦,逍遥就是福;思量离别苦,团圆就是福;思量刀兵苦,太平就是福;思量无后苦,有子就是福;思量疾病苦,健康就是福;思量牢狱苦,自在就是福;思量外出苦,在家就是福;思量死去苦,活着就是福。我劝世间人,不要不知福。”清朝著名养生学家石成金的《知福歌》,读来使人豁然开朗,真是不比不知道,幸福真奇妙。
“有工夫读书,谓之福;有力量济人,谓之福;有学问著述,谓之福;无是非到耳,谓之福;有多闻、直、谅之友,谓之福。” 好人生:见多识广、梦想成真、丰衣足食、情有独钟、服务社会、受人尊敬。
涨潮:文章是书桌的风景,风景是大地的文章。 如不思考应用,读万卷书可能就是书橱,行万里路可能就是脚夫。
人们想成为研究者,编研究课,看研究方法和案例。 情有独钟指形成稳定而深刻的兴趣。 要有三种身份听报告:
管理自己的生活;赢得社会的尊重;知道如何让父母更好地训练自己的孩子。 努力成为一个不可替代的人。体制下有点难。
三、什么是好的社会好社会:个人自由、社会公正、政治民主、经济繁荣教育是牵涉于个人与社会之间的一项活动,教育要自觉地服务于个人与社会,对人生认识肤浅与单薄者不可以语教育;对社会认识肤浅与单薄者亦不可以语教育。 教育的方向和方法。
首先,学校教育不仅要对学生的入学考试负责,而且要为学生的终身幸福:为学生的幸福生活打下坚实的基础,所以我们特别需要生活教育。什么是生命教育呢?
生命教育旨在帮助你能更好地理解生命的意义,确立起生命质量与生命尊严的意识,使你能拥有一个美好的人生,以关注生命、尊重生命、珍爱生命、欣赏生命、成全生命、敬畏生命六个核心理念贯穿其中。这六个核心概念是对生命教育的最好诠释,螺旋上升。 我们的教育非常重要一个价值追求就是我们要为幸福人生努力,使我们学生成为幸福人生的创造者,我们要意识到生命的在场,意识到生命情怀,活生生的人。
我们的教育起着启迪和丰富生活的作用。我们特别强调,教师的微笑是世界上最美的语言。你的脸上有多少笑容,你孩子的心里有多少阳光。第二,教育不仅要培养学生的谋生能力和自立能力,而且要培养人民建立民主、自由、公平、文明的社会。这是教育的社会责任,所以今天我们需要强调公民教育。
第一点我们强调的是生命教育,第二点强调公民教育。教育、个人、社会这三者可以构成一个等边三角形,这三者之间有非常复杂的关系,我们的教育需要服务于个人,我们强调生命教育,强调为幸福人生奠基,我们的教育需要服务于社会,我们强调公民教育,我们为自由民主的社会培养人,学校应该成为社会民主的雏形。公民这个词是什么意思呢?
公民区别于臣民,公民基本的特征是自由平等和充分介入社会合作,所有人都是自由的、平等的,公民教育这样一个理念在我们的社会中还是比较稀缺的,我们的公民教育做得不好,公民教育就是提升公民的素养,公民的权利意识。 宪法是公民权利的保障书,在宪法里面,赋予了公民很多的权利,比如说思想自由、言论自由、出版自由、结社自由、游行自由、婚姻自由等等,我们有选举权、被选举权等等,我作为高级知识分子,我没有选举过,更没有被选举过。建设法制社会,如果宪法不能真正落实,依法治国就是空谈。
在这方面,我们不仅要更加努力,我们的学校,而且我们的未来生活和建设者应该有公民意识。我们需要能够站起来对那些无视我们权利的人说不。我们要努力减少社会生活中的霸王条款。我们要把真相告诉有权势的人,也就是要培养公民意识。我们能够非常有尊严地生活在我们的国度中,我特别强调民主,这些东西都是相通的,民主它不仅仅是重要的生产力,民主也是关乎到每一个人生命的尊严。
所以,现代社会中的强国,现代世界上的强国基本上都是民主国家,因为民主是重要的生产力。 “法律面前人人平等,法律之内人人自由,法律之外没有民主,法律之上没有权威”是法治社会的四条基本原则。什么时候我们把这四项基本原则写进宪法,我们就真正离法治社会不太远了,并且能够落实在社会生活中。
因为我们是一个有漫长封建军制观念的国家,我们的人们,我们的公民对于民主的观念是非常稀缺的。这是第二点,我们要为自由社会培养人,要强调公民教育,公民教育在新的课程标准里面强调得是不够的,所以我们的一些机构,极左的思想还是很有势力的。
三、家长的素质在很大程度上影响孩子的成长。我们今天的学生将是明天学生的家长,我们需要在他们心中唤起生命尊严的意识,当他们成为父亲或母亲的时候,能够对自己孩子的成长切实地负起责任。 大家知道,没有任何一个人是他自己主动要求出生的,我们既然把一个生命带到这个世界上,就欠了这个孩子一些东西,首要的就是良好的教育。
如果我们自己没有受到良好的教育,你拿什么来面对孩子呢?大家想一想,如果我们的父亲母亲都非常有智慧、有眼光、有教养,我们一定感到很自豪和庆幸,为什么不能使我们的孩子成为一个自豪的人和庆幸的人呢?父母在事业上和生活上的成功,是孩子成长最重要的资源。
大量的研究发现,影响孩子学业成绩的第一个因素是学生受教育的家庭文化背景,其次是教师素质,第三位才是学校办学条件。可见,家长素质的重要性。 应试教育马上取消是不太现实的,考试,分数面前人人平等,这在相当长时期内都很难改变。
为什么呢?因为现行大学的学位是很有限的,在相当长的时间内不可能很快普及高等教育,我们总是要选拔,有选拔就有考试。也只有考试相对来说是比较公平的,否则,有钱的人,有权的人,通过权势来争夺这样一个资源,贫寒家庭的子弟孩子就更不利升学。
在我们教师队伍,包括学生、家长都要渗透这种意识,使学生有准备做一个好的父亲或母亲,一个好的未来生活者、建设者。 影响儿童学业成就的最主要因素在于父母亲的态度,而不是学校资源的投入。 作为家长,对子女期望:
健健康康、堂堂正正、快快乐乐、才智清明、学有专长。 第
四、学校教育要为基本国策的落实贡献力量--控制人口、保护环境,要让人口意识和环保意识深入人心。我们国家人口众多,有14亿。是世界上中等以上发达国家的总和,这个国家大概有30多个,人口的包袱已经成为我们社会文明进步的非常大的阻碍。
控制人口,我们每一个人都有责任,我们要去影响我们所能影响一切人,我们一定要从小在学生心中播撒生命尊严的意识。大家知道,每一个人都是一个消费者,也就是都是一个污染源,人口会影响到环境,我们今天的生命质量非常重要的是环境怎么样,生态环境的质量怎么样,环保意识是让我们每一个生活者有牢固的意识。所以我们要找到那些值得关注的点,在学生心中播撒这样一些种子,人口意识和环保意识是极其重要的。
一个人只有能够从内心确信自己是一个成功的人,一个幸福地生活着的人,一个有着丰富的、值得与人分享的思想和情怀的人,才有可能成为一个优秀的教师。 最后,肖教授分享了自己成长的24字箴言:深度阅读、注重积累、细腻思考、精当表达、坚持写作、掘井及泉。
方向读后感 篇2
青年运动发挥了先锋作用,开了个好头。中国的青年知识分子和青年学生是一支百万大军,但不足以赢得革命。工农群众是主力军。青年要到群众中去,发动和组织群众。组成一支几万万人的大军,革命必胜。
而青年就是起到了带头和粘合剂的作用。要看一个青年是否先进是否是革命的,就要看他是不是起到这种作用。多么明确的标准和要求啊。
然后,主席就如何区分社会主义的真伪提出了建议。希特勒和墨索里尼都相信社会主义,但实际上他们都是法西斯军国主义,这是建立在他们是否和群众在一起的基础上的。这种见物见本质的教学永远不会过时。外表常常欺骗人的眼睛。抗日战争是中国革命的新阶段,但是现在中国青年运动的不统一是一个很大的缺点。
我们的任务首先是团结就是力量,这是永恒的真理。延安的青年知识分子、学生、工人、农民都团结起来。不用说,这是一个多么具体的例子。看看他们的革命理论,研究他们的救国之道,看看他们耕种的万亩良田。这就是榜样,这就是方向。
最吸引我的是这篇文章的形式。每个问题都像一排白杨。他们秩序井然,多次使用问答技巧。他们很善良,很有说服力。再就是它的信息,对待问题认真的态度,吧革命讲的具体深刻;辩证的看待事物,五四运动既有他得意义也有他的局限性,脱离群众就是它的致命缺点,失败不可怕,总结经验才能猜出成功的果实来;看事物不能只用眼还要用心用智慧。成功属于那些肯总结肯思考不骄不馁的智慧人!
方向读后感 篇3
大城市公共交通未来发展方向——共交都市
——《公交都市》读后感
华南师范大学周旭彬
一、图书简介
《公交都市》作者罗伯特·瑟夫洛是美国加利福尼亚州立大学柏克莱分校城市与区域规划系的教授,曾编撰出版《21世纪的公交社区》等多部著作。环顾世界各地,公共交通与私家汽车不断地进行着艰难的竞争。在许多城市,城市公公交通的市场份额正在迅速下降。
然而,近几十年来,世界上仍有一些城市试图创造一种更高效、节能、体面的私人汽车替代品。是什么因素将这些都市与其他城市分开来的呢?著名的交通专家罗伯特·瑟夫洛在书中向我们提供了十几个城市成功的公共交通系统的实地考察,引入了“公交都市”的概念——一个公共交通服务与城市形态和谐发展的区域。
作者花费了三年多的时间研究并走访了世界一些城市,书中非常有说服力的实例,阐明了无论都市规模的大小以及城市发展的模式——从高度密集型到分散发展型——都能够发展出成功的公共交通系统。
二、两个概念
物流是指利用现代信息技术和设备,将货物从**收到准确、及时、安全、保质保量、合理的上门服务方式和先进的服务流程。
按道路运输条例中的解释,“客运”是指以旅客为运输对象,以汽车为主要运输工具实施的有目的的旅客空间位移的运输活动。
从运输效果来看,客运是一种物流模式,城市公共交通的运营也属于物流运输。城市公交系统还将现代物流信息技术应用于共交线路规划、智能导航技术、车辆空调制冷、rfid技术等方面,为城市居民提供合理的服务模式和先进的服务流程。对于小型b2c企业来说,城市公交也是物流配送的方式。
三、城市的机动车辆弊病
随着城市化、机动化、现代化进程的加快,与许多国际大都市一样,我国一些大城市开始进入城市拥都市代。在这种严峻的形势下,城市如何选择自己的交通方式?如何为居民出行提供良好的交通服务,减少城市空气污染,为宜居城市建设提供良好的交通支持,已成为城市管理者面临的重要课题。
早在2006年,城市规划有关人士就提出,未来5到10年将是我国城市交通发展的关键时期。当前的选择将决定未来城市交通模式的基本框架以及能否实现可持续交通。如果我们不采取果断措施,我们就可能失去建立以公公交通为主导的城市交通体系的最佳机会,为此付出更沉重的代价。
国内城市交通结构向以小汽车为主的方向演变,必将产生更加严重的交通拥堵、交通环境和交通安全问题;土地资源的匮乏,大多数城市人口的高度集中以及城市道路的低水平供给,决定国内未来大城市客运交通的发展,只能走智能化公共交通之路。
四、公交都市引领未来潮流
现代交通的发展趋势打破了各种交通方式单一的发展模式,形成了分工协作的多种交通方式的综合发展模式。对于我国各大城市而言,实现以公共交通为主体,应用信息、通讯、控制、智能技术改造传统的公交系统,大力发展智能化公共交通网络,将是未来我国大城市客运交通发展的必然选择,也是未来我国大城市可持续发展的保证。
在最近几十年来,国际上一些大型城市不为潮流所动,想方设法地打造出一流的公共交通服务系统,这些系统都具有效益高、节约能源和可以体面地替代私家车的特点。这些城市被赋予公交都市的美誉。所谓“公交都市”,是指在一个区域中,公共交通与城市发展形态和谐共存,在发展过程中不断相互支持和促进。
在这里,城市公共交通服务与城市形态既相互配合默契,又能有效发挥公共交通的优势。(这一词汇**于美国人罗伯特·瑟夫洛所著写的《公交都市》一书中,2007年7月,此书由能源**会的工作人员翻译出版。)
作者罗伯特·瑟夫洛将这些公交都市分为4类:(1)适应性的城市,以公共交通来引导土地发展的城市,通过投资建设轨道交通以引导城市的发展,如在新加坡和哥本哈根,城市扩展沿轨道交通走廊展开,并造就了适合公交出行的城市用地模式;(2)适应性的公共交通,这些是在很大程度上接受低密度分散化发展模式的地区,通过合理地调整公共交通的服务和技术,以最好地适应这样的城市发展形态,如在渥太华和德国的卡尔斯鲁厄,公共交通系统被设计成无需换乘即可将乘客有效地运送到目的地附近;(3)有强大市中心的城市,通过利用与其他交通混行的有轨电车和轻轨系统为核心,提供整合型公共交通服务,如苏黎世和墨尔本;(4)混合型的城市,这些城市一方面将发展沿主要公共交通走廊集中,另一方面调整公共交通以有效地服务于扩散发展的郊区和远郊,并在两者之间实现了切实可行的平衡,如慕尼黑、渥太华和库里提巴。
据统计,汽车的道路负荷是公共交通的5至6倍。在承担了相同出行量的情况下,小汽车占去了道路资源的68.9%,而公交车只占10.
2%。此外,在能源消耗方面,公共交通也是一种绿色出行方式。比如,人均百公里能耗,公车是8辆。5%的车
4%,电车大约是小汽车的3.4%,地铁大概是5%。如果按照全国全部私人小汽车来计算,其中如有1%的人改乘城市公共交通,仅此一项,我国每年就能节约燃油8000万升。
在这种情况下,我国有关人士呼吁,选择公共交通就是选择城市的未来。而这正与《公交都市》一书中所提倡的思想不谋而合,希望我国的公交都市早点到来。
5、 最终设计:城市快速公交规划方案的借鉴意义
快速公交系统(bus rapid transit)简称brt,是一种介于快速轨道交通(rapid rail transit,简称rrt)与常规公交(normal bus transit,简称nbt)之间的新型公共客运系统,是一种大运量交通方式,通常也被人称作“地面上的地铁系统”。它是利用现代公公交通技术,配合智能交通和运营管理,开辟专用公公交通道路,新建公公交通站点,实现轨道交通运营服务,达到轻轨服务水平的独特城市客运系统。
由于机动车的快速发展,导致能源紧缺、能源**昂贵、城市交通拥挤、城市环境恶化,brt系统被国际公认为解决上述城市交通问题的有效途径。在世界范围内,交通拥堵严重的城市都在发达国家和发展中国家实施快速公交系统。
通过建设快速公交系统(brt),可以实现:(1)缓解城市的交通拥挤;(2)可以提供舒适的乘车环境,并节约市民的出行时间;(3)相比轨道交通可以节省巨额的投资建设费用;(4)可以平衡城市交通方式的发展;(5)可以提升城市的生活环境质量。
快速公交不是大城市的特权,也适合中小城市。用交通专家的话说,快速公交系统在类型、容量和表现形式上的多样性,反映了其运营上广阔的发展空间和轨道交通系统固有的灵活性。因此,我们在衡量一个城市是否需要brt、是否有条件上马brt时,应该首先排除城市大小的门户之见,因为brt是灵活的,可以根据不同城市的实际情况来搭建,并不一定要求大责全。
作为介于轻轨与常规公交之间的一种新型地面交通运营系统,brt的优势也是相对的,比如说brt运力大、速度快、乘坐舒适,就是相对普通公交而言;而相比于地铁,brt的优势又体现在建设成本低、周期短。由此,无论城市大小,brt都是其在暂时不具备条件建设地铁的情况下,解决公共交通运力不足的好选择。
然而,快速公交线路的运营也需要满足很多条件。其中,最基本的是稳定的客流。快速公交系统投资大(单车约200万元),需要占用专用车道。如果客流得不到保证,这种公公交通资源的浪费是相当巨大的。如果仅仅从城市人口的角度来看,我国大多数城市都可能具备快速公交开通的条件。
比如佛山市,在2008年全市的常住人口610多万人,大部分生活在5个中心城区,居住人口十分集中,乘车难现象时常发生,因此快捷、高效地进行分流,大运量公交可谓最佳选择,非常适合发展brt系统。
道路条件也是开行brt必须要考虑的重要因素。brt需要专用车道,而目前各城市采取的办法都是将原车道改扩建成brt车道,但这样需要占据约30%的道路资源。显然,如果brt不能有效发挥其作用,其造成的后果不仅是浪费了道路资源,更可能使得交通运行条件更加恶劣。
而除了上述两点外,开行brt还需要具备智能化的交通运营管理系统、与普通城市公交地铁的换乘等等诸多条件,也是正在考虑建设brt系统的城市必须要重视的问题。目前世界上已建成brt系统的城市有30个左右,在我国,北京、杭州、厦门、广州已运营brt,也取得了不错的效果。本设计方案设想二线城市佛山市发展brt系统,虽然可能会在运行中遇到种种困难和问题,但也不失为对“公交优先”交通模式的有益探索。
方向读后感 篇4
生命就像是一场没有归途的旅行。我们不停地寻觅着目的地。迷惘、彷徨,使我们迷失了前进的方向陷入了黑暗。
可是,看!那儿有盏明灯。它是真善美的化身,因为我们的世界将不再黑暗
陶行知曾说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”由此可见,“真”的重要性。
论语中有言:“知之为知之,不知为不知。”与其说以“诚”待人,不如说以“真”待人。
“真”说小了是一种态度,说大了是一种道德品质。人因为“真”所以诚信;社会因为“真”所以公正;国家因为“真”所以和谐。做人的根本所在一个“真”字。
自古以来,人类就教导人们要做好人。善良是人最基本、最高尚的品格。也许就是在举手投足之间给人以温暖,人以正能量。比如,公交车上自觉地给需要的人让座,过马路时扶老人一
生活不是缺少美,而是缺少没有眼睛的发现。没错,美无处不在。它与我们的生活,与我们的成长紧密相连。
生活是丰富多彩的,成长是绚丽多彩的。我们的世界时而晴空万里,时而乌云密布。这是我们成长途中必定要历经的事。
我们不用担心。这是我们生活的一部分。很漂亮。因此,“美”是一种心态。昂扬向上,积极进取的心态。
在人生的旅途中,有了这盏灯,我们将携手走向光明的未来。少年智,则国智;少年强,则国强。让我们为实现祖国的伟大民族复兴梦而奋斗!
少年,向上!
方向读后感 篇5
这片文章为读者介绍了方向波谱函数形式的比较审查,从jonswap、wallops和tma频谱函数,以及结合波普对函数形状、标准角偏差、半峰传播角度进行了比较,从而传播这些方向函数的参数之间的经验关系被呈现出来。
这篇文章的主要发现被总结如下:
(1) tma谱在浅水中的衰减与goda形式描述的随机破碎过程基本一致。
(2) 一般宽度参数不能作为风浪波高和周期数值统计的控制参数,因为谱宽度参数的值只反映了采样间隔的很小一部分,而不是峰值周期tp。
(3) 比较了五种方向分布函数的分布形式、角度标准差和半峰角。通过比较建立了分布参数之间的内在关系。
(4) mitsuyasu-type分布函数的方向谱会受频谱函数形式的影响。
(5) mitsuyasu-type分布函数形式的角标准偏差和半峰角对于四种典型的频谱函数而进行估计。其结果使mitsuyasu-type函数与其他分布函数就分布特征进行比较成为可能。
正如作者在导言中所说,波浪方向谱是所有分析的基础,我们强烈地模拟了真实的海浪相互作用和海洋结构物。许多领域观测进行了定向波数据采集和分析世界各地的不同地点海浪方向谱的性质。多年以来,海浪谱的计算放大大致有两种,一是利用观测得到的波高、周期的推导,得出半理论、半经验形式的海浪谱;二是利用某一固定点测得的波面随时间变化的这段记录,来推算相关函数,然后求谱。
也有通过建立能量平衡方程式来求谱。得到的谱,主要是建立在观测数据的基础上求出的。但由于缺乏精确的风和海浪的观测资料,故已提出的一些谱,彼此相差较大。
分析和研究波谱是非常重要的。根据波谱可以合理设计防波堤和海面对雷达的反射部分。利用波谱可以计算出波高、周期等波要素。一些国家甚至设计了基于波谱的自动控制系统来修正**的发射偏差。海浪谱不仅表明海浪内部由哪些组成波构成,还能给出海浪的外部特征。
例如,理论上,我们可以从频谱中计算出各种特征波高和平均周期。利用这些特征量,结合波高和周期的概率密度分布,可以计算出由不同长度和高度组成的波。如果知道波的频谱,就可以描述波的内部和外部结构,因此频谱是一个非常有用的概念。事实上,波的研究,包括许多应用问题,大多与频谱有关。
海浪谱(功率谱和方向谱)是随机海浪的一个重要统计性质,它不仅包含着海浪的二阶信息,而且还直接给出海浪组成波能量相对于频率和方向的分布,这正是海洋工程和航海领域等特别关心的。谱方法已成为研究波浪及其相关问题的有力工具。如何确定波谱(功率谱和方向谱)也成为波浪研究的核心问题之一。而方向谱的研究,除理论上的意义外,还可用于大面积海浪的预报,波浪的绕射和折射,水工建筑物的作用力和振动,船体、浮标和其他浮体对海浪的反应,以及泥沙运动等问题的研究。
然而,由于观测和数据处理的困难,波向谱的研究远不如谱的研究。根据作者的介绍,波向谱或波向谱密度函数描述了波能量如何分布频率f和方向角θ的范围。它通常是将其表述为频谱 s(f) 和定向传播如下所示的 g(θ|f) 函数的乘积:
定向传播函数指示给定的能量密度如何在每个频率的方向角上传播,因此它是无量纲的,并按如下方式规范化:
本文在系统向读者介绍结果时,首先介绍了谱的标准形式,首先是皮尔逊-莫斯科维茨谱
其中g是重力加速度,u是海平面以上19.5m的海面风速。
然后是斯特风浪谱
从工程师的角度来看,st(1959)较早地提出了eq(3)的函数形式。然后风浪 (1970 年) 调整的 coecient 值,以便海浪谱与波高和周期的统计之间的理论关系可能会感到。调整窗体被称为日本的 bretschneidermitsuyasu 谱和表示如下图所示。
h1/3和t1/3分别代表水流波的高度和周期,峰值频率tp或峰值周期反fp与t1/3呈负相关。如下所示的风浪的基础他的领域数据:
jonswap谱
如下所示(基于特定谱形式模拟所得的波数据进行数值分析):
s(f) = βj h21/3 t-41/3 f-5 exp[1.25(tpf) -4]γexp [(tpf1)2/2σ2
βj=[1.094 – 0.01915 lnγ ]
t1/3= [1 – 0.132( γ+ 0.2) 0.559] tp
t= [1 – 0.532( γ+ 2.5)-0.569 ] tp
σ=0.07f 0.09f > fp
式中,t为上过零点法定义的平均波周期,γ称为峰值上升因子。hasselmann et al,(1973)报道,γ的值介于1到7之间,平均为3.3。
wallops 谱
所有上述谱形式主要特征都是高频尾比例-f-5,它是基于菲利普斯(1958)关于平衡范围的波谱(根据海浪破碎现象)的理论测验。然而,多巴(1973,1996)认为,形式f4更适合风浪:最近的一些数据似乎支持多巴的论点。
此外,在相对较浅的水域,能量密度的下降率往往低于f 5,有时相当于f 3。为了概化这种多样化的谱形式,由huang et al. (1981) 提出的瓦勒普斯谱是有用的。
它已经被goda(1988)重写在数值模拟的基础上,如下所示:
s(f) = βw h21/3 tp1-m f-m exp[(tpf) -4j=[1+0.7458(m+2)-1.05
t1/3= [1 – 0.283( m-1.5) 0.684 ]tp
t= [1 – 1.295( m-0.5)-1.072] tp
tma谱
s(f) = sj(f) (kh
在sj(f)是jonswap谱, (kh)是一个函数,它设置了对上述谱平衡范围的限制(通过kitaigorodoskii et al(1975)),k是波数,满足水深h时,与频率f的色散关系。函数(kh)的形式如下:
=函数(kh)是由kitaigorodoskiiet al. (1975)推导的,作为菲利普斯波破碎界限由深水向有限水深的一个扩展。因此, tma频谱隐式地包含了有限水深波破碎衰减的过程,尽管kitaigorodoskiiet al(1975)没有明确的表达过。
tucker (1994)通过数值例子以及英国海域的波浪数据证明tma谱在浅水的衰减。图1显示了不同水深(即深度波h1/3=4:004 m和tp=10)下tma谱密度的变化
0s下。这个波谱是jonswap谱γ取3.3时的形式。
水深的设计采用相对水深h /(lp)0,(lp)0代表对应于谱峰周期的深水波长。很明显,谱密度会随水深的降低而降低。本计算不考虑波浪的浅水变形效应。
k波数与频率f在水中的深度h满足色散关系。函数 φ(kh) 给出了如下 (见图克 1994 年):
图 1。在水中不同深度的 tma 频谱变化
然后作者介绍了频谱特性的注解。首先是波谱的非线性因素。波谱理论是建立在无穷多个无穷小波分量的线性波叠加基础上的。然而,是基情况是,波分量之间的相互作用会产生非线性因素。非线性波相互作用产生有界长波群和高次谐波分量。
当一个海浪统计理论被用来检测外场数据,减少频谱上高于f=(1.5至2.0) fp的部分,有时被用来避免由非线性因素造成的干扰。
然而,在以后的试验中,假定波谱的标准函数形式完全代表线性因素,从而可以清楚地看出各种特征波的谱形式的影响。
然后将谱宽参数定义为谱矩。许多用于控制统计特性的波参数由谱矩定义。以下谱宽参数众所周知:
卡特赖特和 longuethiggins (1956 年) 介绍了谱线宽度参数的随机函数极大值的统计分布的理论推导。谱线宽度参数 ν 介绍了隆-希金斯 (1957) 随机的运动表面的统计分析。他稍后提出其 simplied 版本的波高和周期的联合分布于 1975 年的雇用 ν 作为关键的参数。
参数和 ν 有 0 和 1 之间的值和它们作为指标的狭隘的光谱带宽: 频谱据说是窄带状时这些参数的值都很小。
在随后的介绍中,作者用了大笔篇幅介绍了方向分布函数的标准形式,包括power余弦形式,half-cosine 2s-power type传播函数,circular-normal分布函数,双曲正切平方形式,wrapped-normal 分布函数以及mitsuyasu-type分布函数。作者描述出各种函数的方向分布的形状,描述方向分布函数对于波能的方向分布有不同的形式,图五和图六是几种函数形式的例子。图五中的函数有角标准偏差σθ约为30°,而图六为15°。
纵坐标的值与当方位角θ用弧度表示时的状况是相当的,尽管它被显示单位为角度,这是为了方便**。
在现在的分析中,方位角θ被限制在正负π/2内,它被强加上这个限制是为了工程上的应用。当方位角为90°时,分布函数保留了一些有限值,除了cosine 2l-power函数形式,在图五中可以看到这一点。k=4 的circular-normal(圆正态)函数和β=15°的hyperbolic secant-squared(双曲正割平方形式)分别具有的角标准偏差为σθ=29.
0°,σθ=31.6°他们的函数随方位的变化与图五中的wrapped-normal函数非常接近,从后者中很难区别出来。
然后作者分析了频谱对于mitsuyasu-type 函数的影响以及方向分布函数的角标准偏差,方向分布函数的半峰角。最后以总结结尾结束了这篇**。,必将促进我好好学习海岸工程学。
方向读后感 篇6
这是毛主席在延安五四运动庆典上的讲话,主要讲了六大点。一是肯定五四运动的意义,鼓舞广大青年再接再厉。二是讲解中国革命的对象、革命力量、革命性质、革命目的以及革命的希望和青年在革命力量中的作用地位。三是分析百年来革命失败的原因,辩证的看待辛亥革命与五四运动的成与败,而成功之道是唤起民众。四是讲到青年运动的作用与不足,必须与广大群众相统一,以及辨别真伪社会主义者。五是讲在现阶段抗日战争中,青年们的任务。最后赞扬了延安青年们的革命理论和和救过之道,也是为全国青年树立一个榜样。
五四青年节的意义何在?它表示我们中国反对帝国主义和封建主义的人民民主革命,快要进到一个转变点了。黑夜将尽黎明在望,况且五四运动是青年领导的,这是多么鼓舞人心啊,这既是对五四运动的肯定也是对进步青年的褒奖。接着说到五四运动所反对的是卖国政府,是勾结帝国主义出卖民族利益的政府,是压迫人民的政府,何人不愤何人不拍手称赞五四运动啊。失败是有的,但是成功一定会来临!何等的信念啊,真鼓舞人心。在人心都是一团火的时候,毛主席的语气又缓和下来,冷静的分析了中国革命的情况。明确革命的对象是日本帝国主义是汉奸,一个是强盗一个是家贼,成为众矢之的。而达到他们的力量是以占全国人口百分之九十的工人农民为根本力量的全国人民。国家兴亡匹夫有责的呼喊多么有力啊。明确了当今革命是资产阶级性的民主主义的革命后,主席又追问革命胜利后又怎样?革命的目的是什么呢。是建立一个人民民主的共和国,多么令人向往的目标啊,而全国青年都要为此而努力。似乎已经看到了胜利的旗帜。
了解了革命确定了目标,怎样实现呢?俗话说:说着容易做着难。只有在不断总结经验寻找成功之路的基础上才能胜利,一百年来的革命斗争虽然大都失败啦,但失败的经验是极其宝贵的。我也深有感触:为失败伤感无意,经验教训才该是失败的果实。
不知有花读后感
学会写作文对于学生来说是非常重要的,作文都是我们自己内心思想感情的流露,优秀精彩的作文是非常有魅力的。您为写作文烦恼过吗?下面是小编精心整理的"不知有花读后感",供你阅读参考,并请收藏本页面!
不知有花读后感【篇1】
张阿姨的《不知有花》真的是好文章啊!前面写过两篇论读的文章,谈论自我感悟,但总觉得没有说透,没有过瘾。星期天的上午,轻寒撩人。
我信手翻开《随园诗话》,目录中“恬淡添寿”跃入眼帘。关乎性、命,这样的文字我是很敏感的。于是翻而读之。
文字不长,记录如下。余己未同年,多出任封疆、内调鼎鼐者,可谓盛矣。近都薨逝。
惟余以奉母故,空山独存。想勤劳王事者,毕竟耗心力,损年寿耶?嵇康有“圉马不乘,寿高群厩”之语,似亦有理。
宋人《吟古树》云:“四边乔木尽儿孙,曾见吴宫几度春。若使当时成大厦,也应随例作灰尘。
”《闺词》云:“羡他村落无盐女,不宠无惊过一生。”这样的文字,我当然是觉得道气横秋的,似乎谈不上有什么积极意义的。
“出任封疆、内调鼎鼐者”如果能够为国为民办得好事,也不失循吏本色。圉马、乔木于己,固然欲“不乘”、“不材”,不被人骑乘,不修成器物,但是于社会,无所事功,如何立足,如何生存?自求独完,而不寻经济度人之途,这样的人生似乎是不完整的。
故达儒曰:穷则独善其身,达则兼济天下。子才这篇短文只能算小乘家言。
“羡他村落无盐女,不宠无惊过一生”,这样诗句终于深深将我打动了。这个难道不就是《不知有花》的“嫉妒”和羡慕吗?为什么“嫉妒”和羡慕,是因为不得,不能。
妻说,这样的诗句是假情假意啊! 常常有一群人自命为性情中人,虽云超脱,其实不然。或迷于情,或痴于书,或醉于癖,此皆为我执,并且因此而累,因此而痛。
两年多前,我在金陵阅江楼读到的一副对联可以证之,“佳山佳水佳风佳月千种佳境,痴声痴色痴情痴梦万辈痴人”。 “士为知己者死,女为悦己者容”。我不做花,只做小草,不求灿烂辉煌,但求绿我一生,终究不能脱欲啊!
是的,“恬淡添寿”,此语尽人皆知,然又几人能为?功名利禄、酒色财气,虽然常常被人唾之于口,却趋之若鹜,滚滚红尘几人能免?欲而有求,求之不得,进退两难,于是生出千般感慨和万般羡慕。
我不敢说张阿姨这样,但至少我是这样的。 “整日里忙忙碌碌的农妇,心静如水的老尼,这样的人不知有花,让张阿姨‘嫉妒’羡慕,憧憬。而我们呢?
我们会用这样的目光来看待她们吗?未必。”这是我第一篇解读文字中片段。
写到这里,对于这个“嫉妒”,我是稍微有一些心得了,这是求之不得的无奈,这是极绚烂之后的想归之平淡,这是舍弃之后的频频回首,这是进退两难的矛盾心语。 这个成为一悬案的“嫉妒”,一直搁在了我的心上,能够在今天偶然的机缘下,读书有怀的顿悟中,涣然冰释吗?
不知有花读后感【篇2】
《不知有花》读后感
时光如白驹过隙般匆匆而过,而我们也在这匆匆而过的岁月里不断地寻找最真挚的情感和最深刻的思想。读书,就像是我们人生的过客,它在我们的生命中留下了足以让我们思考、发呆和追忆的印记。今天,我将为大家带来一篇读后感——《不知有花》。
在很久很久以前,有一位名叫廖健的年轻人,在他的家乡经营着一家酒家,生意兴隆。某天,他意外地认识了一位在电影院卖糖葫芦的少女——阿花。于是,一段纯真而感人的初恋开始了。廖健对这个女孩付出了全部的真心,但他却不知道,这个女孩并不是他所想象的那样简单。她来自一个极度贫困的家庭,为了生计,不得不在电影院里卖糖葫芦,而这些又都是从别人的垃圾里挑出来的……
本书的故事线条并不复杂,却透露出了善、恶、爱、恨、执念等多种思想,让读者在其情节中得以领略到人间世的种种。在廖健和阿花的感情之间,无论是友情、爱情还是亲情都得到了充分而动人的体现。女主角阿花是一个让人无法拒绝的人物,尽管她身处贫困和污秽,尽管她充满了人性的弱点,她依然充满了一种勇气和毅力,这种勇气和毅力让她在逆境中依然能够坚韧不拔、勉励自己、鼓舞他人。阿花是一朵富有人情味的花,虽然她在世间的征途中历经了风雨,但她仍然没有遗忘自己的初心和热情。
而另一方面,作者用廖健这个形象,深刻地揭示了人性当中的软弱和无知。廖健面对阿花的一系列遭遇和真实的身世,他一度对自己的感情和信仰产生了动摇,最终在挣扎和惆怅之后,他重新找到了自己的内心力量和对生命的信仰——这是一种可以温暖绝望、照亮黑暗的信仰。
这本书的力量在于它温暖感人且打动人心。它向我们传递出了一种最简单而最真挚的情感——爱的力量;它也让我们认识到了人性当中的种种弱点和黑暗,以及人性所具有的坚韧和毅力。同时,本书也献给了后来我们这些年轻人的一份思考,思考我们自己以及我们的生命究竟意味着什么,我们是否需要追寻一个更加真实、更加纯净的生命。人生的道路上,我们总会遇到许多的艰难险阻,但不管怎样我们都需要保持一份持续的勇气,去走出自己的彩色人生,去实现自己的梦想和愿望,去向世界诉说自己的故事……
读完《不知有花》我不仅深深地被故事感动,也被其中的哲理所折服。这本书深刻地阐述了人性的温情与脆弱,给了我们莫大的启示和思考。无论是在人生的奋斗道路上,还是在对待自己和他人时,也许我们都应该多一份坚韧和耐心。
最后,我想说,希望我们都能够像这朵初露花蕊的花朵一样,遵从内心的真实和无畏,勇敢去开出自己的根基让其萌发,铺实一片美好的土壤,把自己的生命之花开得更加灿烂而美好!
不知有花读后感【篇3】
《不知有花》读后感
《不知有花》是中国作家暴君创作的一部现代小说。全书以大约三十年代为背景,通过倾诉者与其家庭、邻居及社会环境的关系展开叙述,深入探讨了人性的复杂性和社会的残酷性。本书读后给我留下了深刻的印象,让我无法忘怀。
整本小说以一个十三岁男孩的口吻来讲述,这个男孩是一个智障儿童,他在一个贫困的家庭中长大。他的父亲是一个无所事事的人,整日游手好闲;母亲则是一个勤劳而无私的女人,为了维持家计,她不得不外出做工。无疑,这个家庭并不幸福,生活充满了困苦与无奈。
这个男孩在一个叫做“寄羽草”的特殊教育学校就读,学校里的老师们竭尽全力培养他们的学生。他们的教育理念是:每个人都有自己的价值,都有自己的光芒。他们用爱和关怀包围这些不幸的孩子们,给予他们希望和温暖。然而,当他们走出学校,踏入了现实社会之后,他们发现外面的世界并没有那么美好。
故事的背景是当时的中国,那个正处于战乱不断的年代。邻居们都身处逆境,生活艰难。作者描写了那些勉力维持同情心与善良的人们,他们的善行总是在社会残酷的现实面前呈现出一种苍白与单薄。比如小说中的寄住他们家的胖姨,她为了生存不得不向地主讨好,过上了一个虚伪的日子。而那个邻居阿婆,则是一位善良的老人,她不断地在为大家寻找希望,但每次都以失败告终。这些细腻而真实的描写让我深感人性的无助与悲凉。
尽管周围的环境冷酷无情,男孩的母亲依然用她自己的爱和关怀安慰和培养着他。她总是在男孩犯错的时候心疼而愤怒,她为了孩子不辞辛劳,奋力奋斗。然而,这个男孩长大后,却发现外面的世界并不是他妈妈告诉他的那样。男孩的心里逐渐充满了失望与无奈。
整个小说围绕着这个男孩的成长与改变展开,令人感叹的是,他内心的阴暗与叛逆并没有被害人者的身份完全压制。最后,男孩选择不再为社会残酷的环境所束缚,他用自己所学,为自己和他人创造了更加美好的生活环境。
通过《不知有花》,暴君给读者带来了对于人性的思考。在这样的社会环境中,每个人都会受到很多的束缚和伤害。我们如何保持善良和同情心,如何追求仁爱和公正?这是一个值得深思的问题。同时,小说也展示了家庭对于个体成长的重要性,无论外界环境如何艰难,一个温暖和爱的家庭都能给孩子希望和力量。
总的来说,《不知有花》是一本非常感人和启发人的小说。作者通过细腻而真实的描写,让我们看到了人性的复杂性和社会的残酷性。同时,小说也提醒我们,不管身处何种环境,我们都应该保持善良和同情心,并为创造一个更美好的世界而努力。阅读本书,让我受益匪浅。
不知有花读后感【篇4】
《不知有花》读后感
《不知有花》是一部发人深省、思绪万千的小说。这部小说讲述了一个百姓家庭的生活,而这个家庭却拥有着与偌大的宇宙同样的美。
小说的主人公是一位知青,名叫赵爱荣,他来到了一个偏远的小山村,要和当地的百姓一起开展农业生产。在这个小山村中,有一所大院子,叫做“不知有花庄园”,里面住着一个老太太和她的两个女儿。这个庄园里面花草树木很多,而且每一株花草都十分美丽,充满了生命力和动人的神韵。
赵爱荣和老太太的两个女儿很快成为了朋友,尤其是和老大姐儿,文静娴雅,温柔贤淑的闺中女子。赵爱荣在那里生活的时候,开始尝试养花。他发现自己越养花,心情就越愉悦,时间也就越过得快。而且他发现,一旦爱上了花,就不会无聊、焦虑和空虚。之后,一件件感人的事情发生在这个小山村中。
作者用小说来说服我们,花朵并不是简简单单的一株株植物,它们承载了许多的生命力和爱。花是美丽的,是艳丽的,但从花草丛中得到的不仅仅是美丽,而是更重要的情感纽带。在这个小山村中的庄园里,有一些没有名字的花,却能在相处的过程中建立起人与花之间的情感纽带,就如同人类之间、人与动物之间存在着种种的情感瓜葛一样。当爱情、友情和亲情都无法让我们感到幸福,花儿就成为了一个源源不断的给予安慰和力量的源泉,让你在那里渐渐地看到了生命的无穷活力。
《不知有花》中的篇幅虽然不长,但是蕴含的思想和意义却是深邃的。从场景到人物,从情感到灵魂,都细致入微地走入了读者的心间。这个故事让我们明白,花儿就是一个默默地给予我们力量和安慰的存在,它们像真正的朋友一样陪伴着我们度过艰难的时刻。
总之,《不知有花》是一个充满着温情和向上的小说,它用简单的语言告诉我们,生命之美的源泉是不断涌出的,而花儿就是这源泉中的一个,它们可以拯救我们的心灵、点亮我们的灵魂,让我们此生追求的美好不断前行。
不知有花读后感【篇5】
为家人们分享《不知有花》读后感400字,我能理解前几段的意思,但这句话让我停下来思考。“没有劳动,花朵就不能存活,不是吗?”你是什么意思?我想了想。连每句话的意思我都明白了,终于知道,如果没有耕耘,连最起码的收获都没有。现在我想起来了,它似乎是针对我的。我的理想是当一名作家,可是我不想想,也不想写,怎样才能成为一名作家呢?那就是坐在家里。以下小编整理关于《不知有花》读后感400字收集了许多,大家能否喜欢呢?
1、读了老舍的(种花)后,我似乎长大了许多。
2、种花是一种娱乐。种花需要足够的时间和耐心才能结出丰硕的果实。我一直以为种花就是看花,“种花”这篇作文改变了我的看法。
3、合上书长思量,这篇作文就像一杯清茶,在口中无味,回味醇厚。既用平凡的句子来叙事家,又用隐晦的词语发人深省。例如,“门的每一碰,花和植物都能存活三到五年。多么有趣啊!它不是吹的,这是知识!更多的知识并不是坏事。”这句话虽然不闪亮,但含意却令人难忘。老舍先生每天不辞辛劳地照料这些植物。随着经验的积累,他找到了一些方法。然后用这知识来养花,花在老舍先生的细心照料下,活了三岁。他不仅可以欣赏美丽的鲜花,还可以积累经验,学习知识,从鲜花中获得生活的乐趣,何乐而不为呢。
4、老舍在(养花)一文中写道,在养花的过程中,“有悲欢离合,有笑有泪,有花有果,有香有色,这需要劳动和洞察力。”它的乐趣。
5、和“看着朋友拿走自己的劳动成果,当然是特别令人愉快的。”这句话讲述了老舍先生在种花的过程中,经历了付出的快乐。用自己的劳动换取别人的幸福,心里一定特别喜欢。因为赏花和种花是两码事。赏花只能让你享受感官的美,但种花能让你感受到收获时的成就感和安慰,让你热爱生活,感受生活的喜悦。
6、“与其吃药,不如好好调节身心。”这句话的文章,我也有体会。每次期末考试前,学习都很紧张。放学回家后,我什么也没说,就拿出书做作业。这种紧张的学习使我头晕目眩。我不知道怎么走到阳台上,给鲜花除草,喂鹦鹉;看楼下的草。我也感觉舒服多了,而且我似乎很有灵感去做我的家庭作业。我很快就完成了。
7、灯光下,我打开课外书,一个题目“花”映入我的眼帘,我仔细地打量着作者,其实是我国著名的作家。
8、读了这篇文章后,我真的收获很多,不仅知道了生活中常识的重要性,还知道了很多好的学习方法。
9、每次读老舍先生的文章,我都觉得其中蕴含着深刻的道理。这次信里写了什么,我迫不及待地想读下去。
10、老舍说花儿会伤心,更何况生存环境呢?我们不要因为两次打击就灰心丧气。我亲身经历过。在一年级和二年级,我的学习成绩很好。可以说,一路顺利,万事如意。但是到了三年级下学期,我的成绩有点落后了,我开始没有信心了。但我想起老舍先生的话,我就会鼓起勇气。所以我的成绩一直在上升。
次北固山下读后感推荐三篇
您是否能够写出一篇感情细腻的读后感呢?现在越来越多的人开始阅读作品这部作品,读了之后让人久久难以忘怀。阅读作者的作品时,我有很多感悟想写下来,这份精心挑选的“次北固山下读后感”一定能够满足您的品味,愿这些参考对你有所裨益不胜欣喜!
次北固山下读后感 篇1
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何时达,归雁洛阳边。
次,意思为远行中临时停留住宿或者驻扎,这里特指停船。北固山,位于江苏镇江城北,扬子江江滨,是镇江三山名胜其一,素有天下第一江山的雅号。
出门在外远行经过北固山,扬子江水碧绿如玉,我的小舟就停在江岸旁。江潮平静江面开阔,扬帆远走的行船顺风而去。太阳快要升起的时候江上仍有残余的夜色,但是岁末的寒意已经被冲淡许多了。家书什么时候才会被亲人收到?希望归雁回到洛阳的时候我的亲人能接到我的消息。
我这个异乡客经过北固山,眼内山前是一衣绿水,所乘行舟就停在岸边。扬子江上江潮平静使江面看上去颇为开阔,一艘船正鼓着风帆往远处驶去。正在缓缓升起的太阳驱散着扬子江上的夜色,岁末的寒意被这暖阳冲淡了需多。抬头看到了一行归雁,心里不禁希望这鸿雁能将我的消息送回家乡洛阳去。
次北固山下读后感 篇2
古时交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生故园之思,因此,乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗就是写乡愁的,最早见于唐人芮挺章编选的《国秀集》。作者王湾是洛阳人,一生中,尝往来吴楚间。题目里提到的北固山,在现在江苏镇江以北,三面临江。诗人行舟绿水前,一路行来,当舟次北固山下之时,潮平岸阔,残夜归燕,触发了心中的情思,吟成了这一千古名篇。
客路青山外,上岸之后还要跋涉的驿道,在青青的北固山外,诗人看不到,这是诗人的想象,暗含旅途奔波之意。眼前却是潮平两岸阔,风正一帆悬,潮水上涨碧波荡漾,与岸齐平开阔无边,和风吹拂,风向不偏,一叶白帆好像悬挂在高远江天。王夫之说,这两句诗的妙处在于以小景传大景之神,把平野开阔、大江直流、波平浪静的大景象,通过一帆悬的小景,一览无余的展现在读者的眼前。
第三联历来脍炙人口,当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已呈露春意。时间过得如此之快,稍纵即逝,怎能不令离家日久的诗人感慨系之?此联妙在诗人是在描写江景、节令,无意说理,却无心插柳柳成荫,蕴含着一种自然的理趣。或许是有意为之,而天然去雕饰。难怪殷璠给予海日生残夜,江春入旧年。诗人以来,少有此句的高度评价。
乡书何处达?归雁洛阳边。海日东升,春意萌动,放舟水上的诗人还要继续在驿路奔波,思乡思亲之情何以堪?家信都早已写好,只是不知如何寄回洛阳,正巧北归的鸿雁掠过晴空,诗人自然想到了雁足传书,欲托雁捎信。与首联遥相呼应,使全诗笼罩着一层浓浓的乡思愁绪。
次北固山下读后感 篇3
王湾,唐代洛阳人,玄宗7xx中进士,历任荥(ying)阳(在今天的四川省境内)主簿,洛阳尉等职。王湾颇负诗名,但流传下来的作品并不多,现今仅余十首,多为答和之作,值得一提的是因为他生活在盛唐时期,所以他的作品体现了新旧诗风的变化。
这是一首写景与抒情相结合的作品。这首诗的逻辑用到前后呼应,文官常有的寄情山水的兴致在这首作品里得到了体现。
客路与乡书前后呼应,说明了游子在外的思乡情怀。“行舟绿水前”一句说明了地点,归雁洛阳边说明了时间,或者说季节。和《千家诗》里介绍的相同,我也以为“潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年”两句写的气势开阔,景色佳处被洗练得描绘了出来,是很好的诗句。尤其后面的“海日生残夜,江春入旧年”里诗人将惆怅的旅怀融入景色里,有黯然神伤但是也有希望。这里面包含的顽强不屈的精神是可贵的,而思乡的情感也使人同情。(在翻此句时,我好久找不到合适的白话文,惭愧得很,后来仔细想想才决定淡化景色而着重于对诗人心情感受的表达。这样的情况常使我自己也觉得古文的有些魅力是不可磨灭或者说不可代替的。惭愧。)
读这首诗,我们要注意诗句对作者本人的描绘,包括他的背景,情趣,性格等等;还要注意景色的描写方法,从大到小,从近及远;注意诗中用视觉描写来突出景色的优美独特,用寄托的方法展露心中的情感。惟有理解了北固山下扬子江的魅力才能领略诗人胸中的情意吧,读后我总觉得这种寄托是这首作品的精彩之处,也是较难理解的一点。
不忘初心读后感优选
学生时代写作文似乎是比登天还难的事情,写作文可以帮助发挥我们的创新意识,平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文,一般人借助范文模板时该怎么做呢?小编为此仔细地整理了以下内容《不忘初心读后感优选》,相信你能找到对自己有用的内容。
不忘初心读后感 篇1
国庆黄金周期间,迎接党的十九大系列电视专题片的重要之作──七集政论专题片《不忘初心 继续前进》在中央电视台播出。观看了第一集《举旗定向》后,给人启迪、令人鼓舞、催人奋进。 专题片第一集《举旗定向》对于举什么旗、走什么路,作了生动的诠释、深刻的论证,展现党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,展示五年来中国经济社会全面发展的生动实践和巨大成就。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,紧紧围绕实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义,举旗定向、谋篇布局、攻坚克难、强基固本,开辟了治国理政新境界,开创了党和国家事业发展新局面,掌握了进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的主动权,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,形成一系列治国理政新理念新思想新战略,为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。在治国理政新的实践中,习近平总书记以非凡的理论勇气、高超的政治智慧、坚韧不拔的历史担当精神,把握时代大趋势,回答实践新要求,顺应人民新期待,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表一系列重要讲话,进一步丰富和发展了党的科学理论,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。
五年来,一系列民生相关改革方案落地,大到户籍、医疗、教育等大范围改革,细到身份证异地挂失受理等便民服务,大大小小涉及十余个民生方面,从人民身边的事入手,从人民关心的事入手,为人民谋利益,促进社会公平,让老百姓切切实实体会到“获得感”。坚持不忘初心、继续前进,就必须永远不要忘记我们党的根基在人民、力量在人民,充分调动和发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进。
不忘初心读后感 篇2
观看结束后,我们看到了坚守初心、淡泊名利的人民功臣张福清;扶贫之花黄文秀、吃亏书记李连城等等无私奉献的普通人。我们科各党员同志纷纷表示要向榜样看齐,学习先进,凝聚和用好榜样的力量。
从大学毕业,我便有幸在上高县中医院工作,从一名刚毕业毫无临床经验的医学实习生,变成了一名台格的针康科医生,越来越感受到医生是一个伟大的职业,健康所系、性命相托。
我既然投身医学事业,就不能忘记自身的使命。为人类健康保驾护航。作为中医人,我学会了什么是患者至上,推己及人;理解了互相尊重,尊老爱幼;看到了技术精湛,设备精良,大医精诚的各位优秀的榜样同事;明白了努实创新,诚信医疗,和谐进取追求卓越。榜样的力量是无穷的,它具有标杆作用,为人们指明前进的方向,我们应该向他们学习,学习那种精神,并传承下去。所以我更加要不畏艰辛、刻苦钻研、精益求精,完善自身的业务技能,提高专业素养,不懈努力积累临床经验,才能更好地履行我们的使命。
作为一名医生,我想应该更加严格要求自己,牢记神圣使命,忠实践行,不忘医者初心、牢记健康使命的精神,以全心全意为患者服务为宗旨,不断鞭策和激励鼓舞自己做好本职工作,守护科室每位患者的生命健康,在平凡的工作岗位上默默奉献自己微薄的力量,为医疗事业努力奋斗!
不忘初心读后感 篇3
不忘初心,砥砺前行——《红色家书》读后感1000字:
文:欧阳杰;50封家书,每一封直指心灵,每一封感人肺腑,革命先烈们舍小家为大家的情怀,使我深深体会到他们对党的忠诚、对人民的负责,感受到他们不畏艰险、视死如归的英雄气节。从中,我获得的不仅是震撼、更有奋进前行的力量,为我今后的工作、生活等引发新的思考、增添新的动力。
牢记为民服务之初心。一封封家书虽没有《诗经》那般的优美词藻,也没有唐诗宋词押韵,但朴实的字里行间流露出的对家庭、对人间、对美好的深深眷恋。纵然有着深深的眷恋,却一个个为了革命,为了新中国的胜利,为了人民群众的美好生活,超越常人的情感,冲破种种樊篱,为国捐躯,用宝贵的生命铸就了中华民族,使我们过上了幸福生活。记得黄竞西在给妻子的信中写道:“死是一种快乐,尤其是为了革命”。字里行间都透漏着一种无私奉献的精神,让我们看到了他们为党和人民事业甘愿牺牲一切的高尚品格,清晰地感受到共产党人的初心与信仰。虽然在如今年代,不需要面对枪林弹雨,不需要我们抛头颅洒热血,但身为党员,身为财政系统公职人员,肩负着为人民服务的使命,我们更要不忘初心,坚持以民为本,深入基层,真正走进人民心中,扎实落实好各项惠民政策,努力打造“财政为民”服务品牌。
坚定理想信念不动摇。“革命人,你杀不完。有朝一日,血要用血还。刀放头上不胆寒。”“我的死是为着社会、国家和人类,是光荣的,是必要的。我死后,有我千万同志,他们能踏着我的血迹奋斗前进,故我虽死犹存。”每一个字,每一句话都让人心潮澎湃,是什么使得革命先烈们面对生离死别时,却没有丝毫的畏惧与动摇,是信念。信念让他们弱小的身体里爆发出强大的力量,无畏敌人,奋力拼搏。读后感.在如今,面对重重诱惑,习近平总书记反复强调领导干部要有铁一般的理想信念,坚定理想不动摇。近期省委书记、省长刘奇提出的“怕、慢、假、庸、散”五类作风问题,身为党员,身为领导干部,更要充分发挥先锋模范作用,查找自身问题,切实改进,在思想上政治上行动上做到同党中央保持高度一致,把人民的利益放在第一位,坚决抵住诱惑,做到依法理财、依法治财,守好人民的“钱袋子”。
敢于直面困难勇往直前。革命先烈杨杰在给儿子的信中写道“世道艰苦,奋斗才是出路。幼年不努力,老大徒伤悲……”,何叔衡给儿子的信中写道:“命运并非上天的安排,要积极面对人生。路在脚下,凡事都要靠自己努力……”朴实的话语却道出了最真的真理,在面对人生逆境,我们需要大无畏的精神去开山辟路,冲破重重困境。新时期,我们更需要战争年代那种敢于奋斗、攻坚克难的精神。在财政工作中,面对经济下行、面对财税改革,我们要主动作为,不畏艰难、勇于探索,用“红色家书”中的精神给养战胜一切困难,推动财政事业发展,不断开拓财政新局面。
不忘初心读后感 篇4
第一段:简介和概述
《不忘初心》是一部由中央宣传部出品,中国中央广播电视总台制作的纪录片,第一季共6集。该纪录片的主题是回顾中国共产党的发展历程,强调中国共产党人不忘初心,继续前进。整部纪录片涵盖了中国共产党成立以来的历史事件和重要人物,以及党的发展进程中的重要思想和理论。
第二段:纪录片中给我留下的印象
纪录片中讲述了从一个小党到现今世界上最大的共产党的发展历程,强调了中国共产党人始终紧密联系群众,走过了发展的曲折和波折,从革命战争到建设新中国,再到改革开放。我被这些历史事件所深深感动,尤其是那些年代艰苦卓绝的先驱者,他们为了实现他们心中的理想和共同信念付出了很大的牺牲和努力,他们为我们今天的美好生活所做的贡献是无法估量的。
纪录片还强调了中国共产主义理论,其中一个最重要的是马克思主义及其中国化,包括毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等。我深知党的这些核心理论是中国共产党胜利的根本原因并推动了中国的发展。
第三段:纪录片中的思考
《不忘初心》纪录片引导我们思考的另一方面是中国共产党如何实现了自己的宏伟目标和中国的飞速崛起。首先,中国共产党始终以人民为中心,紧密联系群众,以不断提高人民生活品质为己任,从而赢得了广泛的支持和拥护;其次,中国共产党积极推行改革开放措施,扩大和深化开放,将中国从封闭和落后的国家转变为一个开放和现代化的国家;最后,中国共产党不断尝试新的领导方式和管理方式,先进的思想引领了中国的社会和经济成就。
第四段:纪录片的启示意义
确保中国特色社会主义能始终沿着正确道路前进是全党同志必须认真思考的问题。纪录片的观赏也让我更加意识到改革的必要性,更加强调坚如磐石的党的领导力和中国共产主义思想对行政和创新的作用。在新时代,纪录片还提醒我们回顾过去,展望未来,了解和继承党和人民的历史,尊重党的领导,为实现中国梦的伟大目标而共同努力。
第五段:结论
总之,这部纪录片不仅深刻地传达了中国共产党人讲信修德的精神,反映了中国的历史和思想理念的变化,也对我们努力实现中华民族伟大复兴提供了启示和指导。我深知中国共产党的成就不仅在于历史,更在于未来的成就。我们必须继承和发扬党的优良传统,潜心研究新时代的理论,推动中国特色社会主义事业向前发展,并为中国梦的实现共同努力。
不忘初心读后感 篇5
不忘初心,方得始终的读后感,来自新华文轩网上书店的网友:凌茜的《不忘初心,方得始终》,大多以一个“情”字为主线,爱情婚姻,原本就是这世界上最平常却又最复杂的事情,它有千般形态,它有万种风情。爱或不爱,都是幸福,也是苦恼,即便已拥有了爱或婚姻,如何进行又绝非一劳永逸。所以爱情也是课堂,让我们在人生中不得不思索与学习。其实爱情的面貌都非常相似,可是相似之外总还有它们自己的模样,所以我们读文章时,常常会觉得这些爱情故事似乎在哪里见过,但是真正的好文章却是,总能写出不一样的况味,凌茜的爱情随笔正是如此。她的书,我是一口气地读完,但是读完却又久久不愿放下,放在手边连续又读了几遍,就像是一遍并不能吃透它的滋味,非要再细细地品才得真味。以前也曾读过许多类似的随笔感悟书籍,读时也觉得很有道理,可是却怎么也提不起兴致再读。我把她的书与别人的书比较了一下,大约明白了其中的分别。也许是因为女性视角的差异与女性文字特有的婉约,凌莤的文字不罗嗦,这便让故事读起来多了一丝流畅,她女性的视角分析,却又有难得的理性,感悟心得又总是恰到好处,留给读者自己思考的余地,我想也许就是这几点,让我决定把这本书放在显眼处愿意细品的缘故吧……
不忘初心读后感 篇6
透过观看《镜鉴》廉政警示教育片,使自我在思想上受到了强裂的震撼和教育,看到谢昌贵、徐跃进、傅云生、扬峰、戴龙华、李晨峰、刘长泽、汤成奇等县长、县委书记贪污和腐败,堕落为犯罪分子,成为阶下囚,成为人民的罪人,他们的行为可耻,他们的结局可怜,他们的下场可悲。他们的犯罪过程,深挖根源主要是:
一是不注重领悟,人生观、世界观、价值观发生偏离,导至理想信念动摇,丧失党性原则,宗旨观念淡薄。他们都身居要职,握有重权,替别人说话办事只是张口之劳,得到的却是优厚的回报,钱花不了,东西用不完。他们都成了一些不法之徒用糖衣裹着的炮弹的袭击目标,而且一旦击中便稀里哗啦不可收拾。为什么能这样?按他们自我的说法就是人生观、价值观、世界观没有改造好,平时很少领悟,即便学了也是应付公事,根本没有装进脑子里去。久而久之,便犯了迷糊,再也脑子不清醒了,以至于在违法犯罪的道路上越走越远。
二是权力观念严重错误,把党和人民赋予的权力当作自我的东西,把权力当成谋取私利的资本,拜金主义,享乐主义占据头脑。他们个个为所欲为,根本不好监督,甚至把组织的监督看成是对自我的不信任,拒绝监督。他们替别人办事就得收钱,收东西。第一次都说是很害怕,但有了第一次就有了第二次、第三次,之后就习以为常了。他们自以为神不知鬼不觉,做得很跷。他们在一个县负责,把这个县当成自我的私有财产,愿意怎样干就怎样干,能够卖官鬻爵,能够为亲朋好友无原则的办事,能够对着下级大呼小叫,当奴才来用,只要有利可图的事他们想怎样做就怎样做,他们认为他们就是老大,谁也管不了。因此,别人想监督也被他们的淫威给吓住了。
三是色胆包天、利令智昏,心存侥幸、贪赃枉法。片子中的这些人做梦也想不到会有东窗事发那一天,此刻后悔也来不及了。铁窗内的痛哭流涕,声声忏悔,说什么都晚了。世界上没有卖后悔药的,正如陈毅写的一首诗“手莫伸、伸手必被捉”,党和人民在监督,法网恢恢难逃脱!”
四是缺乏监督机制,体制漏洞,出现利用手中职权为所欲为,以个人意识代替法律。体制上漏洞为犯罪带给了空间和土壤,市场经济的负面效应,促使一部分公职人员对自我手中的权力产生了错误认识。制度的缺失,则导致无法可依,对霸权的滋生横行无能为力,为权钱交易留下空隙。
事实说明,人一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终成为人民的罪人。
不忘初心读后感 篇7
5月24日上午,我局组织全局机关院内职工和各县局主要负责人观看警示教育片《不忘初心警钟长鸣》,经过反面典型案件揭示和反面典型的忏悔对全局党员干部开展警示教育。
《不忘初心警钟长鸣》警示教育片选取了近年来我省发生的杨天然、周松青、罗涛、马文洲、程颖等反面典型案例,经过办案人员揭示、违法违纪人员现身说法、虚拟场景展示等生动还原他们被逐步忘记初心,迷失信仰,堕落腐蚀的真实过程。警示片中他们锒铛入狱、应对铁窗生活的悲惨境况和他们声泪俱下深刻反省忏悔的镜头,给我们上了一堂发人深省的警示教育课。经过学习,又理解了一次深刻的党性教育,经受了一次心灵洗礼。我认为警示教育片《不忘初心警钟长鸣》给我的警示主要如下:
一、时刻坚持清醒头脑,算好人生七笔帐,走好人生路
警示片中杨天然、周松青、罗涛、马文洲、程颖,他们都是从普普通通的家庭中走出来,有的还是从边远山区中农村奋斗出来。他们以往也在入党志愿书中写下誓言,立志为党的事业奋斗终生,他们一步一步走上领导岗位,成为众人羡慕的对象,子女的骄傲,家人的荣耀。是党和国家培养了他们,给了他们施展抱负的平台,可是他们并没有珍惜。他们身为党员领导干部,放松了要求,忘记了初心,在灯红酒绿间迷失了方向,丧失了梦想信念,没有抵挡住_,贪欲膨胀、利欲熏心,最终走上违法犯罪的道路,过上铁窗生活,应对名誉扫地,家庭破碎,失去自由的结局实在让人宛惜。当他们应对境头泪流满面的忏悔,声称愧对组织、单位、家人的时候,深深地震撼我的心灵,给予了莫大警示。作为一名党员干部,要正确对待功名利禄,用心做事、用情干事、低调做人,耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住_,时刻坚持清醒头脑,算好政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情账、自由账、健康账人生七笔账,平安走好人生路。
二、加强学习,增强拒腐防变意识,严守纪律规矩
经过观看警示教育片不难看出,他们的堕落主要原因是权欲膨胀、金钱_、道德沦丧、信仰缺失,将党纪党规的约束抛之脑后。这些典型案例带给我们的警示教育作用是深刻的,我们每一名党员干部都要以案为鉴,深入学习党章党规党纪,强化规矩意识、忠诚意识、纪律意识、廉洁意识,真正做到入脑入心,时刻提醒自我。在应对各种_时,能够不忘初心,依规依纪而行,坚守道德底线,不越纪律红线。要不断加强党性修养,以良好的道德规范自我,约束自我。要把_分子的忏悔心声作为警钟,长鸣于耳畔,把_分子的悔恨之言作为警醒,长记于心间,时刻坚持头脑清醒,防微杜渐。
三、不忘初心,坚定梦想信念,树立远大梦想
“不忘初心,方得始终。这些违纪违法人员所犯的问题、情节的轻重各不相同,病根却‘如出一辙’,都是梦想信念丧失,对党不忠诚、不老实。背弃了自我许下的入党誓词,放弃了梦想信念的坚守,背离了初衷和信仰,结果思想上放松了警惕,行动上偏离方向,触碰了_的“高压线”。是梦想信念的动摇,是贪念私欲的膨胀,是纪律规矩意识的淡化让他们迷失了自我,失去了党性,成为人民的罪人。我们每一名党员干部,都要时刻提醒自我不忘初心,坚定梦想信念,树立共产主义远大梦想。不断加强自身的党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,牢记宗旨,努力实现自我全心全意为人民服务的梦想抱负,不辜负党和人民的厚望。
不忘初心读后感 篇8
9月26日下午,我们南县五小教育集团三(4)中队的同学们在老师、家长的带领下,来到南县四海电影院,观看了《半条被子》这部电影。
这部影片讲的是:红军长征的时候,有三位女红军在一个姓徐的大姐家借宿,看到她家特别穷,就连盖的御寒的被子都没有。女红军在离开前就把自己仅有的一张被子用剪刀剪开,将半条被子留下,给了徐大姐,让他和孩子能稍稍抵御寒冷。离别时女红军对徐大姐说:等革命胜利了,我们就给你送来一条新棉被。
徐大姐,一直到去世时也没有等来三位女红军,但是她等来了革命的胜利,等来了老百姓过上了好日子。徐大姐去世前嘱咐她的子女说:一定要跟共产党走,共产党就是自己有一条被子也要剪下半条给老百姓的人。
看完影片后,我更加深刻地认识到革命取得的胜利,是我们国家无数共产党人流血牺牲换来的。所以我们应该更加珍惜今天的美好生活,更好地继承和发扬革命传统,努力奋斗。不忘初心,牢记使命!
不忘初心读后感 篇9
董存瑞是河北省怀来县人,高攀起来和笔者都是张家口老乡。不过“董存瑞”这个英雄的名字,笔者和多数人一样是从小学的课文《董存瑞舍身炸碉堡》和老电影《董存瑞》那里获悉的,对英雄的了解也只限于读课文和看电影留下的印象。参加工作以后,笔者有幸到过一次怀来县南山堡村,参观了那里的“董存瑞纪念馆”,也听了讲解员的讲解,还在“董存瑞”雕像前照了相。现在央视一套黄金剧场热播的22集电视连续剧《为了新中国前进》,笔者从头开始一集不落(la)地在看,而且边看边想:我们从“董存瑞”身上看什么学什么?也就是央视传递出什么样的主旋律呢?
正在电视剧《为了新中国前进》热播期间,中共中央办公厅“适时”印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,这给笔者很大的启发。董存瑞是如何脱颖而出成为一名模范共产党员、著名战斗英雄的呢?看过董存瑞的履历我们知道,他军事技术过硬,作战机智勇敢,完全凭本事吃饭,靠战功成名。那么他勇立战功的本领又是从何而来?就是凭学习,靠“创新”,肯懂脑子,勤于思考,刻苦钻研。所以,董存瑞本质上就是一个学习型战士。同时他也是一个学习型班长(包括代理班长期间),因而带出了一个学习型战斗班集体。不断学习,善于学习,这样的党及其领导下的人民军队和人民子弟兵才最有创造力、凝聚力和战斗力。正是从这个意义上讲,董存瑞和“董存瑞班”(即董存瑞生前所在“某部六连二排六班”)就是我们现在建设学习型党组织的一个学习范本。
“董存瑞”爱学习、肯钻研,是因为他有一份质朴无华却又沉甸甸的责任感。参军时,他的母亲叮嘱他不要给家乡和亲人丢脸。老班长罗志英牺牲前叮嘱他不要给六班丢脸。在很多场合,连、团首长叮嘱他不要给六连、团里丢脸。不丢脸,光凭一膀子力气是不够的,还要动脑子,就是要积极主动地去学习。
“董存瑞”爱学习、肯钻研,还是因为他有一种不服输、敢于竞争和较量的志气和倔强。起初六班的同志很多人瞧不起他,尤其是王海山,甚至叫挖苦戏称他“董二愣子”。“董存瑞”要证明自己不傻也不笨,敢于和实力最强的王海山“叫板”,尤其是他带的六班与王带的五班的比拼。“董存瑞”和他的六班一路走来,其成长和进步,都是与王海山和他带领的五班的“较量”以及激励分不开的。
“董存瑞”当班长善于学习,同时他更技高一筹。他学习借鉴王海山在六班担任班长期间的战术分组的思想和经验。同时,他比王海山“高明”之处在于为六班定了“班规”和建设方向。他根据解放战争的特点和任务要求,确定六班向爆破方向发展,并响亮地提出了“六班,六班,爆破,爆破”的口号,不断研究爆破技术,最后他也是凭借炸药包导火索剪短一厘米争取“一秒种”的独特优势,战胜了王海山,扛起了“爆破元帅”大旗。
“董存瑞”当班长更注意带动和组织大家一起学习和钻研。他不是凭借个人好恶和与他关系亲疏远近,而是根据每个战士的特点和任务需要出发,合理配置班里人力资源,注意发挥每个战士的长处,并通过组织学习和强化训练,使长者更长。同时,他也注意加强班集体的思想政治工作,增强班集体的团结和协调性、配合性、凝聚力。遇到“重大任务”时个人不是拍脑瓜子,而是组织大家一起讨论,集思广益,群策群力,六班“集体智慧的结晶”自然要比王海山传统的“抓舌头”的办法出奇制胜。
最后一点,也是至关重要的一点,就是“董存瑞”遇到的各级首长如连长、指导员、团长等,对他学习钻研积极性主动性的保护和培养。没有因为他的个别想法离奇,而给他泼冷水,打消和挫伤他的积极性。对于学习型的六班,连首长总是能够给任务、压担子,加以锤炼和鼓励。同时,对于六班“研究”的技战术还能及时在全连加以宣传和推广,这自然更给了“董存瑞”和他的六班以信心。特别是团长和连长、指导员等领导能包容“董存瑞”酒后失态等个别失误,不抓小辫子和不给穿小鞋,这是很难得的。
不忘初心读后感 篇10
毛泽东说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。今天,我从姐姐书架上拿到了一本叫《稻草人》的书,是叶圣陶爷爷写的,因为我很喜欢他,便津津有味地读了起来,令我印象最深刻的一个故事就是《古代英雄的石像》。
从前,为了纪念一位英雄,大家请了一位雕刻家来为这位英雄雕刻石像,为了雕刻得形象逼真,这位雕刻家阅读了关于这位英雄的书,心中渐渐知道了这位英雄长什么样。过了许久,雕刻家才把这位英雄的石像雕刻出来了。这座雕像栩栩如生,被放在了广场中央,便于人们前来跪拜和瞻仰。大家很喜欢这位英雄,所以喝干了几千坛酒,挤破了几千件衣服都要来瞻仰他,日复一日,年复一年。有一天晚上,上面的石头突然得意洋洋地对下面的石头说:看,大家都这么地敬仰我,羡慕吧!而下面的石头微笑着说:我们不是一家人嘛?谁是一家人呀,我和你们不一样。上面的石头立刻回答说。下面的石头勃然大怒,立即将自己分解成很多碎石,最后石像失去了支撑,轰然倒塌,变成了一堆碎石,被人拿去修公路了。
这个雕像也太骄傲了吧!正因为骄傲,所以它失去了本来的价值。这让我想到一件事情。有一次我跟姐姐下象棋,第一局我不费吹灰之力,赢得了胜利,高兴得手舞足蹈,姐姐说:这局是你赢了,好吧,我们再来一局呗!来就来,谁怕谁呀!我立刻回应道。我一边哼着小曲一边开启了第二局的对战,正在沾沾自喜之时,可姐姐沉着冷静、专心致志地下着棋,她架起当头炮,暗伏连环马,出动大车,其它的棋子各自守好自己的阵营,最后胜了我。
骄傲使人落后,谦虚使人进步。无论什么时候,我们都要谦虚,永不骄傲,这样才能有胜利的希望。
不忘初心读后感 篇11
10月1日下午六点半,第二项目部全体员工在哈西动车所驻地观看了通信分公司精心制作的企业宣传视频片《不忘初心,逐梦前行》。
中铁电气化局集团三公司通信分公司是一支光荣的队伍。观看完视频后,二部老职工卢光利表示,看了视频,他由衷感受到,通信分公司历经几十年的风风雨雨,屹立不倒,就是最好的证明。单位好了,自己小日子才会好。当初,通信分公司刚成立时,办公条件差,居住条件不好。现在自己也在郑州分到了住房,感到日子一天比一天好。自己身体不太好,对分公司的人性化管理,和领导对自己的关心帮助,十分感谢!
去年刚分来的大学生孙志强看了视频后说,单位的初心就是我的愿望,单位的梦想就是我的梦想!老师傅们兢兢业业的工作作风给我留下了十分深刻的印象,这一年不到时光,我学到了很多,感触也很多。
通信分公司走过的路,已经成为辉煌的历史,接下来的路要靠我们!二部青年员工纷纷表示,不忘初心,逐梦前行,给了我们力量和自信!奋勇前行,而不是躺在前辈创造的幸福里浑浑噩噩!奋发图强,而不是裹步不前,固步自封!通信分公司,我们将接过前辈交给的接力棒,全力奔跑,向着灿烂的未来!
不忘初心读后感 篇12
近日,区队里组织大家每天观看全国近年来发生的多起煤矿事故案例,讲述我们身边真实的安全事故,一条条生命的逝去让我感到无比的震撼,脑海中总是回荡着那声声惨叫,心里久久不能平静,如果时光能重返,那些不该过早逝去的生命的人是不是能接受教训,对工作会不会严肃认真,遵章守纪,是不是能接受教训?提高自我防范意识呢?
在日常工作中,我们一定要做好前期准备工作。认真执行现场排查重点制度,对作业现场危险点要分析到位,发现问题,及时排查隐患。方可开始工作,容不得一丝松懈,必须遵章而行,循规而进,保证安全必须环环相扣,层层把关。严、细的工作作风是搞好安全工作的重要保障。
过去的错误是将来的智慧成功,任何教训都是学问,对安全生产工作而言,事故教训也是宝贵的财富,解析它、追问它、发现规律,从而举一反三,实现预防为主,突出加强管理,突出加强监管、突出落实责任,从而推动工作,通过学习近年来发生的一些典型煤矿事故案例,通过回顾、反思、强化责任,宣传法规,传授知识,进一步增强了安全意识。事故教训不应该结束,不应该过去,更不应该忘记。煤矿事故给人民群众生命财产、社会和谐、家庭幸福的破坏和影响,以案论教增加了我们的安全知识。从案例中发现了很多因为安全知识缺乏、安全技能不足而导致事故的教训,使我认识到需要进一步学习安全知识,提高安全技能。
总之,只有自己打心底的认识了安全的意义,理解了安全的本质,而且在工作中不断地、自觉地通过自身的努力来提高安全意识、安全素养才能真正的保障自身的安全、他人的安全、企业的安全!
青山不老读后感汇集
学习时,我们经常被要求写作文,写作文有助于自己养成好的生活习惯,如果我们的知识储备不够,那么完成一篇作文是很困难的,此时你或许正为写作文而烦恼吧?请你阅读小编辑为你编辑整理的《青山不老读后感汇集》,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
青山不老读后感 篇1
【一】早晨起床,打开窗户,映入眼帘的是一片绿洲,青风扑到脸上,吸一口就让人感到莫大的满足。就这样,新的一天开始了。
虽然这只是人们美好的愿望,是想象中的场景,但是一位普普通通的老人告诉我们,在不久的将来,这样的设想一定会变成现实的。
大家可能会觉得老人夸大其辞,可是他用这样的事实告诉我们这不是假的:种在不毛之地的3700 亩林网,7 条防风带和8 条已经绿化的沟。
15 年,足以让一个孩子长大**,,与他一起植树的七位老人均已相继过世,他活了下来,他信仰着一座座青山,一条条绿河,一个碧绿的世界。15 年他xx与青山为依,以铁锹为伴,闲暇时只能望着大山发呆。这是多么的孤独,在寂静中只能听到那一刻的鸟鸣,活着可能比死亡更有勇气。
他不可能永远活着。总有一天他会去找他已故的同伴。他留下的是他的树和他的心。他一生致力于种植一片绿色,永远不会离开我们。
我站在青山上,尽情地呼吸。眼前的树木仿佛变成了老人,骄傲地站在西北的土地上。
【3】 我的梦想是成为一名普通的西部志愿者,这是我非常喜欢的。
有人会说:“这种工作人人都想躲还来不及,你为什么呢”其实这种工作并不是十分“可怕”。只不过这工作有一些累,所以会敢觉很“可怕。
但是课文中《青山不老》的那位老人难道不值得我们尊敬吗哪个人有这样的精神我们应该去学习那位81 岁的孤单老人,他那可敬的老伴与他风雨同舟一生,也与世长辞了。他绿化了8 条沟,造了7 条防风林带、3700 亩林网,他创造了多么xx大的奇迹啊!而他却从来没有叫过一声苦,喊过一声累。
并且他所在的地方是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的“怪物”盘踞之地。而他还不断的向“恶魔”发起攻击,他那一双手像一把锋利的尖刀,直刺“恶魔”的胸膛。他不仅克服了困难,还奇迹般地创造了一片绿洲。
他帮助了很多人,这些人也参与了这种行动。他唯一的女儿一次又一次从城里回来,带他去享受幸福,他决心不搬家。他认为种树是命运的选择,房子后面的青山是人生的归宿。
这让我知道:人属于自然,自然不属于人。
青山不老读后感 篇2
我的理想是做一位普通的到西部的志愿者,我非常喜爱这种工作。
有人会说:“这种工作人人都想躲还来不及,你为什么呢?”其实这种工作并不是十分“可怕”。只不过这工作有一些累,所以会敢觉很“可怕。但是课文中《青山不老》的那位老人难道不值得我们尊敬吗?哪个人有这样的精神?我们应该去学习那位81岁的孤单老人,他那可敬的老伴与他风雨同舟一生,也与世长辞了。他绿化了8条沟,造了7条防风林带、3700亩林网,他创造了多么大的奇迹啊!而他却从来没有叫过一声苦,喊过一声累。并且他所在的地方是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的“怪物”盘踞之地。而他还不断的向“恶魔”发起攻击,他那一双手像一把锋利的尖刀,直刺“恶魔”的胸膛。他不仅战胜了困难,而且还奇迹般地创造了一片绿洲。他帮助了许许多多人,而那些人也投入了这种行动中。他的唯一的一个女儿三番五次地从城里回来接他去享清福,他也坚决不动。他认为种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。
这让我懂得了:人类是属于自然,而自然不属于人类。
青山不老读后感 篇3
今天,我读了一篇叫《青山不老》的短文,使我领悟到了一个道理:青山是不会老的。这篇短文主要讲了:山沟所处的环境很差,是干旱。霜冻。沙尘等与生命作对的怪物的盘踞之地。但是,却有一位老人创造了这块绿洲,使作者领悟到了一个道理:青山是不会老的。
我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄:马永顺。国家需要木材,马永顺伐树36500棵。他为了补回这些树,每年春季都植树。1982年马永顺还有8000棵树没栽上。有人劝他:“你种那么多树要享清福了。”但马永顺坚决不要。他坚持义务植树40年,栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。
为什么说青山是不会老的?是因为老人创造出了这块绿洲,给了它们新的生命,它们永远是这样永远是充满生机勃勃,永远都是一个年轻气盛的小伙子,所以说它是不会老的。读了这篇短文,我感受非常深。我想:如果我们每一个人都像老人一样是一个热爱大自然,爱护地球,爱护我们生存的家园,那么,我们的生活不知该有多美好。早上起床,新的一天开始了,睁开的第一眼就望到了充满生机的绿,那将是多么美好!
想到这里,不仅文中的老人有这样高尚的品质,我的表妹也是这样的一个人。,她的环境意识力很强,她从来不伤害树木。有一次,我和她一起去外面散步,这时,看见了一棵小树被人家连根拔起,也不知是谁干的坏事。妹妹对我说:“姐姐,你看,它在流泪.“哪有啊,别多管闲事,快走吧!”我说.“不行,姐姐,我们应该保护树木,做一个好孩子。”我被妹妹的话吓了一跳,想:一个比我小的妹妹也能这样想,我怎么就„„!想到这里,我和妹妹一起把小树扶起来,我跑回家取水。经过我们的一番抢救,小树终于又直起了腰。我和妹妹高兴极了!青山不老读后感同学们,我们应该行动起来,保护大自然,爱护我们生存的家园!
青山不老读后感 篇4
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《青山不老》读后感【一】
你知道山西西北部吗?这是一个有沙尘暴的黄土高坡。你可知道晋西北老人?
那是脸上刻满皱纹、手上长满厚茧的饱经沧桑的人们。其中,山西西北部有一位81岁的老人,从65岁起就在这片土地上创造了不朽的奇迹。今天,让我们去拜访这位老人吧。
眼前的这位老人,在山西省西北部绿化了8条沟渠,修建了7条防风带和3700亩林网,是一个不可思议的奇迹。这是西伯利亚大风常来的地方。它是干旱、霜冻、沙尘暴等不利与生命的地方。但在这么危险的地方,却是一个手里拿着干烟袋的小老头。
他组织了七八个老汉来治理这条沟,现在虽有五人逝世,还有他那可敬的老伴,与他风雨同舟了一生,他的女儿三番五次来接他到城里享清福,他不走,坚持要种树,他觉得种树是他命运的选择。他还用林用收入资助每一户村民买一台电视机,自己却省吃俭用,——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。他将原来风沙肆虐、沙尘暴盘踞的山沟改造成了绿波荡漾的青山,他是多么的了不起呀。
前辈栽的树,要过几辈后才能长大成材,后人才能乘凉,说明树木成长需要较长的时间。它还表明,目前的工作可能需要很长时间才能反映出效益和价值。同时,也显示出生态环境保护的长期性和艰巨性。只有从现在开始保护环境,我们才能为我们的后代留下一个生活的地方。
《青山不老》读后感【二】
最近,我学***篇叫《青山不老》,让我感动不已。
本文讲述了一位老人,他生活在一个有着强风和沙尘暴的峡谷里,面对这种艰难的环境,他种下了树。功夫不负有心人,在十五年里老人共化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,创造了奇迹。
一位老人居然能把一片沙漠化的土地化成绿洲,为什么会有这样一股强大的力量鼓励着他?是因为他一心向着祖国,觉得自己能为祖国做贡献来体现他的价值,这精神我们多么因该学习,我想只有老人能在十五年中支持下来,因为其他人都怕苦怕累。但老人在十五年里没有一次叫苦叫累,就连他唯一的女儿接他去城里也不去。
你想想一位老人能在被人称为“一年一场风,从春刮倒冬,无风三尺土,风起土漫天土”的普西,创造了一位老人十五年含辛茹苦,十五年不屈不挠,平凡的老人用自己勤劳的双手,用顽强的毅力和博大的胸怀改变他们的生活,这是一件不容易的事啊。
如果有一天你幻想醒来看到窗外有一大片森林,你会认为这是一件不可思议的事情。实是上,这是可能的。只要我们努力种树,保护树木,沙漠总有一天会变成绿洲。
青山不老读后感 篇5
读了《青山不老》我为文中的老人而感动。
《青山不老》写了:老人为青山付出了许多年青春,把青山变成了美丽的绿洲。
老人们不仅留下了青山,还与环境、绿化环境、保护环境作斗争。老人要绿化青山造福人类并不容易。如果我们破坏环境,我们为这位老人感到抱歉。
老人的女儿几次让老人享受幸福,但老人拒绝了。老人一定认为他活着的时候有很多种树可以造福人类。让人们过上好日子。
不顾自己为别人着想。
我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄:马永顺。
这个国家需要木材。马永顺砍树36500棵。他为了补回这些树,每年春季都植树。1982年,马永顺还有8000棵树没种。
有人劝他:“你种那么多树要享清福了。”但马永顺坚决不要。
他坚持义务植树40年,栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。
我明白了要保护地球的一山一水,一草一木,才能造福自己的子孙后代。这样人类就可以继续生活在这个星球上。
六、词语点将(据意写词)。
1.看望;访问。 ( )
2。互相讨论解决彼此相关的问题。 ( )
3.竭力保持庄重。 ( )
4.洗澡,洗浴,比喻受润泽。 ( )
5.弯弯曲曲地延伸的样子。 ( )
七、对号入座(选词填空)。
冷静寂静幽静恬静安静
一。蒙娜丽莎脸上带着微笑。
2。贝多芬走在一条小路上。
三。学生们坐在教室里。
4.四周一片( ),听不到一点声响。
5个。你越紧张,就越需要保持头脑清醒。
八、句子工厂。
一。世界上有多少人能亲眼见到她?(陈述句)
2.达·芬奇的“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩写句子
三。我只在她面前呆了几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。(用关联词连成一句话
四。她的聪明才智照在每一个有幸见到她的人身上。
“把”字句
“被”字句
九、要点梳理(课文回放)。
作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像,具体介绍了特别详细描写了蒙娜丽莎的和以及她和最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家,蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼,留下了永不磨灭的印象。
综合能力日日新
十、理解感悟。
(1) 蒙娜丽莎的嘴唇微微噘起,嘴角微微被抠起。她好像有话要跟你说。在充满个性的嘴角和眼角,有一个安静而优雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜( )持。
蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达芬奇凭借天才的象象力和神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情成为永恒美丽的象征。
青山不老读后感 篇6
中舍六年级学生:段冰爽导师:王淑娟
这学期,我们有幸学习了梁衡的《青山不老》,被文中的老人深深地打动了。
本文主要讲述了一位普普通通的山野老农,在生活条件艰苦的环境下,竟然在这个与生命作对的险要之地——晋西北,十五年如一日植树造林,奇迹般地创造了一片绿洲和防风林带,绿化了八条沟,还造了3700亩林网。令全国人民为之震撼。老人植树造林造福后代的精神令人钦佩。
81岁的老人一直和同伴们一起种树。日复一日,年复一年,同伴们相继死去,我的妻子也是。但这些都没有让他放弃植树。
老人的独生女看到父亲老了,想让她来城里享受幸福,但老人拒绝了。他把青山当作人生的归宿。在他的不懈努力下,青山上的树木长得像胳膊一样长,挡住了激流。
把那样的环境变成了一片林海。这是多么了不起呀!
看到老人,我不禁想起另一位植树英雄袁克良。37年来,他克服重重困难,把荒山变成了花果山。他的这种精神同样令人敬佩。
然而,生活中的人们总是破坏环境。放眼望去,马路上的垃圾袋随处可见,污染的河水使鱼虾死亡,被砍伐的树木到处都有……我想问问这些破坏环境的人们,看到这些情景,你们不感到羞愧吗?
所以,从现在开始,让我们保护这个家。让我们从小事做起,不要乱丢垃圾,节约用水,节约纸张,绿色出行。让我们爱护地球,保护环境,让地球更好地造福我们的子孙后代!
青山不老读后感 篇7
读了《青山不老》这篇课文,我顿时明白了许多道理:人要有一颗热爱祖国领土、造福于他人的心!这样的人是伟大的!
窗外是苍天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树这么美丽的地方简直不亚于人间仙境。但是,在这之前,这片土地还有一个感人的故事:一位拄着拐杖的老人在大风常来肆虐、还是干旱、霜冻、沙尘暴等怪物盘踞之地,狂风大作时,能使牛马往后倒退,甚至还可以把牛马们吹到几十米高的地方,然后重重地抛下来;或者把我们吹下悬崖!在如此险恶的环境下,这位年过花甲的老人拥有如此大的力量,让他努力地来创造着一片片的绿洲呢?是老人热爱祖国领土、时刻为他人着想的心!
在现实生活中,还有许许多多向老人这样默默付出的:清洁工是一个很普通的岗位,在世界这个大机器上相当于一个渺小的螺丝钉,但一台大机器就是需要螺丝钉,如果没有螺丝钉就组不成一个机器,一个社会!清洁工的活虽然累,但是却在为人民服务!这种人是高尚的,是值得我们学习的对象!这种精神,是真正的螺丝钉精神:让别人快乐,时刻谨记为人民服务!雷锋叔叔曾经说过:要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去!
这句话,说的是多么地铿锵有力、字字珠玑!我明白了青山不老这句话的真正含义:老人这种热爱祖国领土、对人民着想的思想品质,在社会上已经少之又少,希望你会成为下一个老人!
青山不老读后感 篇8
读了《青山不老》这篇文章,我为文中的老人而感动。《青山不老》中老人为家乡的青山付出了许多,老人唯一的女儿几次让老人去城里享清福,但老人都不答应,最终把荒山变成了美丽的绿洲。老人不仅留下了青山,绿化了环境,最重要的是保护了环境,造福了人类。如果我们破坏环境就对不起老人了,因为老人退休了都没有答应女儿去城里享清福,老人一定想,趁自己还活着这段时间,得多种树,造福人类,让家乡的人们过上好日子。结果,文中的那位瘦小老头,在65岁那年,竟和七位老汉治理这条地处祖国晋西北的大山沟,xx竟绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹啊!我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄:马永顺。国家需要木材,马永顺伐树36500棵。他为了补回这些树,每年春季都植树。1982年马永顺还有8000棵树没栽上。有人劝他:“你种那么多树要享清福了。”但马永顺坚决不要。他坚持义务植树40年,栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。在生活中像这样为了保护环境,放弃享清福的人还有很多,我要像他们学习,做保护环境的小卫士!我明白了要保护地球的一山一水,一草一木,才能造福自己的子孙后代。这样人类可以继续住在这个星球上。
青山不老读后感 篇9
学了这一单元,我印象最深的课文是《青山不老》这篇课文。
这篇课文主要讲一位老人用自己的双手创造了奇迹,他在西伯利亚那个狂风肆虐、干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地,绿化了八条沟,造了七条防风带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹。
在我初读课文后,我的心情就是吃惊、敬佩。天哪!十五年,这是多么伟大的工程啊!城里的家庭条件比较好,女儿接他去享福,可他不去,却非要留在这人贫瘠、艰苦的地方绿化环境保护家园,直到自己爬不起来。
老人,你真是我学习的榜样,舍已为人,坚持不懈,你真让我从心底感到佩服。如果换做是我,我肯定不会这么有耐心,我肯定会半途而废,坚持不了多长时间。
老人,我敬佩你,尊重你,你这种爱护环境,保护家园的精神值得我们学习。
青山不老读后感 篇10
这段文字告诉我们,在中国西北部,一位老农种树以实现自己的生命价值,并花了15年时间种树。
“青山是不会老的”这是课文中的一句话,也是让我感触最深的一句话。这位山野老农的生命价值就通过植树造林来体现,尽管已经年过花甲,但实现自己的生命价值,是不分年轻与否的。或许,这位山野老农这十五年来都是幸福、快乐的;或许,他站在高处,眺望着那一望无际的森林,望着这一大片由自己和另外几位老人一棵一棵亲手栽种出来的树,靠着自己的一双手种出来的这一大片树林,会觉得自己活了一辈子,都值得了;也许,有些人不明白老农做了什么,就问老农,老农会笑着说:
“青山是不会老的!”没错,青山是不会老的,他原本只是一位山野老农,但是,他和几位老人凭自己的双手,靠着自己的一己之力,中了3700亩林网,在他人看来,是多么不可能的事情,但这位山野老农却做到了,老农觉得“种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。”我认为,一个人生命价值的体现,在于他一生的意义,如果没有价值的生命,是毫无意义的,像老农这样的植树造林精神,才算的上真正实现了自己的生命价值。
青山是不老的。老农的精神永远在我们心中。
六年级:孙雯
青山不老读后感 篇11
课文《青山不老》讲述了一个81岁高龄的老人在中国的晋西北——干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。从65岁起,一直种树到现在。绿化了8条沟,造了7个防风带,3700亩林网……他还用林业收入资助每户村民买了一台电视机等等的事。
读了课文的第一段,我还以为课文主要讲了一个美丽的地方呢,但谁知它讲的是中国的晋西北!
我们都知道:晋西北是黄土高坡,沙化严重,就跟沙漠差不多。那里的沙子流动性极强,向地上倒一杯水,风一吹,马上就消失了。在这样的环境下,种下一棵小树,存活率几乎是零,但这位老汉居然种出了参天大树,而且还不止一棵,而是一片!这需要比普通种树人多付出多少倍的努力呀!我感到他非常伟大!
课文第三自然段的一句话,让我深受感动:“老人每天早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山。晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉。”老人的生活如此简单,早上起来就匆匆吃过早饭去种树,晚上匆匆吃过饭就睡觉。他居然能坚持15年之久!可见他多有毅力!
这段还有一句也能看出他有毅力:“65岁那年,他组织了七位老汉开始治理这条沟,现在已有五人离世。他可敬的老伴,与他风雨同舟一生,一天,他栽树回来时,发现她已经静静地躺在炕上过时了。”
从这里能看出:有五位老汉和他的老伴都已在这艰苦的环境下过世了,从开始的七位老汉到就他一个人了,这难道不是他顽强毅力的体现吗?
课文只为我们介绍了一位为人类造福的老人,其实还有很多像他一样的人。为人类造福其实并不是件难事,不是说我得有多么大的发现、多么大的发明,我有多伟大才是为人类造福。只要你随手拾起地上的一片纸,少糟蹋一片草坪,这都是为人类造福。
所以,让我们行动起来,让明天更美好。
青山不老读后感 篇12
最近,我学***篇文章叫《青山不老》,让我感动不已。
内容讲述了一位老人,他生活在风沙交加的峡谷里,面对这种艰难的环境,他种下了树。功夫不负有心人,在十五年里老人共化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,创造了奇迹。
一个老人可以把沙漠变成绿洲。为什么有这么强大的力量鼓励他?是因为他一心向着祖国,觉得自己能为祖国做贡献来体现他的价值,这精神我们多么因该学习,我想只有老人能在十五年中支持下来,因为其他人都怕苦怕累。但老人在十五年里没有一次叫苦叫累,就连他唯一的女儿接他去城里也不去。
你想想一位老人能在被人称为“一年一场风,从春刮倒冬,无风三尺土,风起土漫天土”的普西,创造了一位老人十五年含辛茹苦,十五年不屈不挠,平凡的老人用自己勤劳的双手,用顽强的毅力和博大的胸怀改变他们的生活,这是一件不容易的事啊。
如果有一天你幻想醒来看到窗外有一大片森林,你会认为这是一件不可思议的事情。实是上,这是可能的。只要我们努力种树,保护树木,沙漠总有一天会变成绿洲。