生命制高点读后感

生命制高点读后感8篇。

书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进，在阅读了读书感书名后，我被深深地吸引。 透过文字勾勒出自己内心的世界，可以让我们更了解自己。通过阅读“生命制高点读后感”您可能会对这个问题有更深刻的认识，我的建议是基于我的经验和知识仅供参考！

生命制高点读后感(篇1)

生命存在的意义就像一个长方形的区域。生命以物质形式存在的时间长短是一个非常重要的因素，但生命以精神形式存在的空间长短在某种程度上直接决定了她的意义。

生命何其精彩。只可惜我无法将它定格在一瞬，成为永恒。但也如此深深地烙印在我的脑海里，成为我永远的记忆。并将伴随我的始终。

当我小心翼翼地打开那本歌颂他们一生坎坷旅程的书——《生命制高点》的时候。我的情绪一直很低落，这与过去读书的兴奋不同。

我不敢一眼就看十行，怕错过任何精彩的片段或感人的场面。我一字一句细细的品读，甚至到了咬文嚼字的地步。书中并无华丽的词藻与浮夸的篇章。有的只是朴实无华感人肺腑的至情至爱。

《生命制高点》这本传记讲述的就是由一群残疾人手拉手，心连心组成的“心灵之声”艺术团，这是一个独特而又坚强的大家庭，他们从建团到逐渐壮大，再逐渐显赫，直至家喻户晓；这是一个残缺而又完美的世界，他们有着不同的人生遭遇，有着和我们不同的生存状态，他们经历了无数的坎坷和磨难。这些苦难如同一颗颗璀璨的珍珠，不怕异物的刺激，不怕病理的折磨，同舟共济，风雨无阻，有**，有分离，有血，有泪，但从不放弃对生命的渴望；对理想的追求，从不忘记绽放光辉的憧憬，最终结成耀眼的累累硕果。全书由40个故事连缀而成，每个故事记录了一个演员的辛酸苦累，里面记载着这个残疾人组成的“心灵之声”艺术团的演员他们对命运的不公。

顽强的奋斗和不屈不挠的拼搏。他们的足迹遍布大江南北，他们精湛的技艺无懈可击，他们在向世界人民诠释残缺的躯体孕育的艺术依然完美无缺，用恬淡的微笑告诉每一颗迷惘的心灵，幸福因为苦涩的经历更显甜美。

副团长穆建新是个患有先天性软骨营养障碍的残疾人，一个身残志坚的残疾人，中国第一代残疾人大学生，素有“第二个张海迪”、“轮椅上的歌唱家”之美称，她是“心灵之声”艺术团创建的主要人物之一。她为这个艺术团披肝沥胆，劳心劳力，倾尽所有，可以说，她把她半辈子的宝贵年华都先献给了这个艺术团。

回想她这一路走来的艰辛，哪怕是局外人也无法平心静气的冷眼旁观。她这半辈子似乎是被苦难所俘虏。翻开传记，苦难的历史记录处处，听者伤心，听者流泪。

她一副清甜的好歌喉无用武之地，满腔的豪情壮志只能被埋没在穷乡僻壤，看到这里，我不禁想替她问一下这老天，为什么要对这个弱不禁风的女孩子如此残忍，他既然创造了这个鲜活的生命，为什么不给予她快乐、幸福？然而命运并未停止对她的捉弄与折磨，当她的理想破碎在北京城之后不久，她的父亲就溘然长逝啦，家里的顶梁柱就此垮了，可谓孤陋偏逢连夜雨，船行又遇打头风。

原以为她这一生要被苦难紧紧包围着，但是“当一个人没有东西可以失去的时候，就是开始获得的时候”，果不其然在全家的帮助下，经过穆建新的努力拼搏，1988年9月7日，穆建新收到了长春大学特殊教育学院**系的录取通知书，她总算是守得云开见月明。

看完了他们的，在回过头来看看我自己。其实，我不是一个勇敢的孩子，我害怕失败；我害怕挫折；我害怕未来的迷茫；我害怕我的人生迷失方向。我总是想着如何去逃避，而不是迎难而上。

与他们相比，我实在是无地自容，羞愧万分，自惭形秽。曾经我是奥斯特洛夫斯基的智慧——生命中最珍贵的东西是生命，生命只属于人一次。一个人的生命应当这样度过：

当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。感动的泪流满面。

现在我心中有了一个女孩保罗，她会让我受益匪浅。

读完整本书，一个“爱”字贯穿全书的始终。这些人来自五湖四海，并无血缘亲情。但他们共同经历了人生的起伏。这种默默的爱和无私的关怀体现了一种人道主义精神。

这小小的一个“心灵之声”艺术团，实现了美好的乌托邦；理想的大同社会。

活着的时候，我们也许不是朝气蓬勃，但可以是萧萧洒；

活着，我们也许不会惊天动地，但可以脚踏实地；

活着，我们可能不会出人头地，但可以知足常乐；

活着，我们大概不会万人景仰，但可以默默无闻；

生命何其精彩，他使我们明白他的价值和意义，每一个生命都是一枚音符，想要弹出悠扬的歌曲，只有将自己完美化。我想没有路比脚长，没有山比人高！让我们站在人生的制高点上，欢笑世界的盛衰！

生命制高点读后感(篇2)

接触这本书是在学校邀请“心灵之声”艺术团来校演出的时候，看着舞台上那些因为各种原因而成为伤残人士的演员在努力地、热情地演出，我的心就不由自主地颤动，就想多了解他们的人生之路。而这本书，给了我机会，它告诉了我：肢体上的残疾并不可怕，可怕的是心灵上的残疾。

这本书讲述了“心灵之声”艺术团的诞生以及各成员的人生历程。“心灵之声”，这是一个独特而又新奇的家族，这是一个残缺而又精美的世界。这里的人们有着不同的人生遭遇、不同的生活环境。穆氏姐妹是这个团的团长和副团长，也是这个团的创始人。团长穆剑志是妹妹，她是个健全人，是她一把手把这个团“拉扯”大的，所有在“心灵之声”艺术团工作过的残疾演员都在心里记着这个名字！她是一个典型的无私助残者，为此她失去了很多应该拥有的幸福。姐姐穆建新是个患有先天性软骨营养障碍的残疾人，但她身残心不残，从小就非常喜欢唱歌的她，在得知自己患有疾病的时候，她彷徨过，犹豫过，甚至想轻生，但最后她坚持住了。在梦碎北京城后，穆建新并不消沉，反而变得更加坚强，凭着自己特有的韧性和残疾人的“哪里有苦难哪里就有奋斗”精神，一如既往地追逐音乐的梦想。

“心灵之声”艺术团每次的演出，总会带给观众们无尽的震撼和鼓舞。《鹰之翼》的表演中，三个人，三条腿，但他们没有低下头，而是勇敢的站了起来，舞出生命之韵，奏响了生命的赞歌。弃掉拐杖，凭着健全的双手，他们“飞”起来了，永远的挺拔着。《黄土黄》，1994年荣获中华民族20世纪舞蹈经典评比“经典作品奖”，这个舞蹈是民间创作作品的优秀典范。黄土，孕育着中华民族的光荣和梦想；黄河，奔腾着华夏子孙的信念；他们像黄土一样坚忍不拔，像黄河一样奔流不息┉

在当今这个物欲横流的社会，到处充斥着金钱和罪恶。为了想成名，为了当明星，很多的现代女性抛弃了中华民族几千年来女性应有的端庄、贤淑。她们很“大方”，她们很“吸引”人，但是，这始终不是做人之本，不是成名之路。社会更需要“心灵之声”，只有心灵的碰撞才能让人们永远地铭记，只有坚强的心，才能走出永恒的路。我总在想：“为什么残缺的人为什么能活的比正常人更开心，而正常的人为什么却想着轻生呢？”原来，我们需要一颗健全的心灵。“生命制高点”是对“心灵之声”艺术团最好的评价。

为什么我的眼里常含泪水，因为我深深地爱着“它”，珍惜生命，珍惜未来。

生命制高点读后感(篇3)

生命的意义就是一个矩形的面积，生命以物理形式存在的时间长度固然是很重要的因素，但生命以精神形式存在的空间长度与广度却从某种方面直接决定了她的意义。

生命何其精彩。只可惜我无法将它定格在一瞬，成为永恒。却也因此深深地印刻在我的脑海中，成为我永久的记忆。并将伴随我的始终。

当我小心翼翼地打开那本歌颂他们一生坎坷旅程的书——《生命制高点》的时候。我的心情一直十分压抑，这和以往读书时候的兴奋之情截然不同。

我不敢一目十行，生怕错过任何一个精彩的片段或一幕感人的情节。我一字一句细细的品读，甚至到了咬文嚼字的地步。书中并无华丽的词藻与浮夸的篇章。有的只是朴实无华感人肺腑的至情至爱。

《生命制高点》这本传记讲述的就是由一群残疾人手拉手，心连心组成的“心灵之声”艺术团，这是一个独特而又坚强的大家庭，他们从建团到逐渐壮大，再逐渐显赫，直至家喻户晓;这是一个残缺而又完美的世界，他们有着不同的人生遭遇，有着和我们不同的生存状态，他们经历了无数的坎坷和磨难。这些苦难如同一颗颗璀璨的珍珠，不怕异物的刺激，不怕病理的折磨，同舟共济，风雨无阻，有分裂，有分离，有血，有泪，但从不放弃对生命的渴望;对理想的追求，从不忘记绽放光辉的憧憬，最终结成耀眼的累累硕果。全书由40个故事连缀而成，每个故事记录了一个演员的辛酸苦累，里面记载着这个残疾人组成的“心灵之声”艺术团的演员他们对命运的不公。顽强的奋斗和不屈不挠的拼搏。他们的足迹遍布大江南北，他们精湛的技艺无懈可击，他们在向世界人民诠释残缺的躯体孕育的艺术依然完美无缺，用恬淡的微笑告诉每一颗迷惘的心灵，幸福因为苦涩的经历更显甜美。

副团长穆建新是个患有先天性软骨营养障碍的残疾人，一个身残志坚的残疾人，中国第一代残疾人大学生，素有“第二个张海迪”、“轮椅上的歌唱家”之美称，她是“心灵之声”艺术团创建的主要人物之一。她为这个艺术团披肝沥胆，劳心劳力，倾尽所有，可以说，她把她半辈子的宝贵年华都先献给了这个艺术团。

回想她这一路走来的艰辛，哪怕是局外人也无法平心静气的冷眼旁观。她这半辈子似乎是被苦难所俘虏。翻开传记，记载的苦难史比比皆是，闻者伤心，听者流泪。她一副清甜的好歌喉无用武之地，满腔的豪情壮志只能被埋没在穷乡僻壤，看到这里，我不禁想替她问一下这老天，为什么要对这个弱不禁风的女孩子如此残忍，他既然创造了这个鲜活的生命，为什么不给予她快乐、幸福?然而命运并未停止对她的捉弄与折磨，当她的理想破碎在北京城之后不久，她的父亲就溘然长逝啦，家里的顶梁柱就此垮了，可谓孤陋偏逢连夜雨，船行又遇打头风。

原以为她这一生要被苦难紧紧包围着，但是“当一个人没有东西可以失去的时候，就是开始获得的时候”，果不其然在全家的帮助下，经过穆建新的努力拼搏，1988年9月7日，穆建新收到了长春大学特殊教育学院音乐系的录取通知书，她总算是守得云开见月明。

看完了他们的，在回过头来看看我自己。我其实不是个勇敢的孩子，我害怕失败;我害怕挫折;我害怕前途的迷茫;我害怕我的人生失去方向。我总是想着如何去逃避，而不是迎难而上。与他们相比，我实在是无地自容，羞愧万分，自惭形秽。曾经我被奥斯特洛夫斯基的至理名言——人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧;这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。感动的泪流满面。现在我的心目中有多了一位女保尔，她将使我获益良多。

读完整本书，一个“爱”字贯穿全书的始终。这些人来自五湖四海，并无血缘亲情。但是他们相濡以沫、携手共度人生中的风风雨雨，潮起潮落，这种无言的爱，无私的关怀体现的是一种人道主义精神。这小小的一个“心灵之声”艺术团，实现了美好的乌托邦;理想的大同社会。

活着，我们或许不能轰轰烈烈，但可以萧萧洒洒;

活着，我们也许不会惊天动地，但可以脚踏实地;

活着，我们可能不会出人头地，但可以知足常乐;

活着，我们大概不会万人景仰，但可以默默无闻;

生命这么精彩，他使我们明白他的价值和意义，每一个生命都是一枚音符，想要弹出悠扬的歌曲，只有将自己完美化。我想没有比脚更长的路，没有比人更高的山!让我们站在生命的制高点上，就可以笑看人世间的潮起潮落!

生命制高点读后感(篇4)

爱心，是一株花儿。在每个人的心中，正悄悄地发芽成长。

我们现在的生活是非常幸福的，可是生在福中不知福的人却很多很多。比起那些被遗弃的孤儿，残疾儿童，又还有什么可埋怨的呢?无论是幸福还是快乐，都应该与他人一起分享，所以我们应该多帮助无家可归的孩子。我们都是平等的，只是命运有一些不同。他们，比我们更需要父亲的呵护，母亲的关怀。他们最需要的，并不是物质上的帮助，而是心灵深处的呵护。

《生命制高点》是一本记载了残疾人“心灵之声”艺术团里部分演员的不幸经历，还有“心灵之声”走过的风风雨雨。里面的每个演员都是十分不幸的，有的.演员天生就患有疾病，有的在意外中遭到不幸。他们都是在痛苦中长大，但由此，使他们更加坚强，更加有勇气去面对坎坷的人生，每一个脚印都走得那么艰辛。多少人排斥他们，嘲笑他们，他们低头了吗?不!没有，他们通过自己的努力，终于赢得了人们的尊重。他们残疾，但并不是残废!我相信，他们比我们坚强，他们才是生活的强者啊!

你心中的爱心花儿盛开了吗?是瞬间还是永远?你是否在关心着身边的每个生灵?即使他，或许是个衣杉褴褛的乞丐，或许只是只饥饿瘦小的野猫……注意过吗?身边的每一草一木，一点一滴……

我默默祝愿，爱心花儿能绽放在你的心底里，能绽开在每个人的心中，绽放在世界的每一个角落了!就像阳光，撒满人间，给世界带来一丝丝的暖意!

让爱心花儿快快绽放吧!

生命制高点读后感(篇5)

人生短暂，我们又该怎样度过?自从我看了《生命制高点》这本书，我才知道了生命的制高点在哪里。

《生命制高点》讲了残疾人之声艺术团所经历的种种磨难，挫折，和他们是怎样奋斗的，最终变成一只只天鹅，展翅高飞的。这本书告诉我们，这群残疾人是在用他们的生命奋斗，在用他们的汗水和心血走好人生的每一步路。艺术团团长成立这个团所作出的牺牲使我敬佩，团员们的奋斗历程让我心酸。这群残疾人是在用行动告诉我们，他们能比健全人做得更好!看着这本书的每一个字，每一句话，我仿佛看到了团员们辛酸的眼泪，听到了团员们为自己一遍遍的加油声，感受到了团员们表演时那有力的节奏。他们身体残缺，可是他们在用生命谱写奋斗的乐章，在在用勤奋刻苦为自己添上一对翅膀，飞上蓝天，在众人之上!

看了《生命制高点》这本书，我若有所思，生命的故事由自己谱写，残疾人都能走好那么漫长的奋斗之路，我们也能。生命的制高点在我们心中，只要我们不断努力，不断奋斗，生命的制高点永不停息!“没有经历过风雨，又怎能见彩虹，没有人能随随便便成功!”就像歌中唱的一样，只要我们能在暴风雨之中继续前行的路，就会看到最美丽的曙光!他们胜利的微笑一直停留在我的心中，我要像他们一样，朝着自己的生命制高点努力!

生命制高点读后感(篇6)

生命存在的意义就像一个矩形的面积，生命以物理形式存在的时间长度固然是很重要的因素，但生命以精神形式存在的空间长度与广度却从某种方面直接决定了她的意义。

生命何其精彩。只可惜我无法将它定格在一瞬，成为永恒。却也因此深深地印刻在我的脑海中，成为我永久的记忆。并将伴随我的始终。

当我小心翼翼地打开那本歌颂他们一生坎坷旅程的书《生命制高点》的时候。我的心情一直十分压抑，这和以往读书时候的兴奋之情截然不同。

我不敢一目十行，生怕错过任何一个精彩的片段或一幕感人的情节。我一字一句细细的品读，甚至到了咬文嚼字的地步。书中并无华丽的词藻与浮夸的篇章。有的只是朴实无华感人肺腑的至情至爱。

《生命制高点》这本传记讲述的就是由一群残疾人手拉手，心连心组成的心灵之声艺术团，这是一个独特而又坚强的大家庭，他们从建团到逐渐壮大，再逐渐显赫，直至家喻户晓；这是一个残缺而又完美的世界，他们有着不同的人生遭遇，有着和我们不同的生存状态，他们经历了无数的坎坷和磨难。这些苦难如同一颗颗璀璨的珍珠，不怕异物的刺激，不怕病理的折磨，同舟共济，风雨无阻，有分裂，有分离，有血，有泪，但从不放弃对生命的渴望；对理想的追求，从不忘记绽放光辉的憧憬，最终结成耀眼的累累硕果。全书由40个故事连缀而成，每个故事记录了一个演员的辛酸苦累，里面记载着这个残疾人组成的心灵之声艺术团的演员他们对命运的不公。顽强的奋斗和不屈不挠的拼搏。他们的足迹遍布大江南北，他们精湛的技艺无懈可击，他们在向世界人民诠释残缺的躯体孕育的艺术依然完美无缺，用恬淡的微笑告诉每一颗迷惘的心灵，幸福因为苦涩的经历更显甜美。

副团长穆建新是个患有先天性软骨营养障碍的残疾人，一个身残志坚的残疾人，中国第一代残疾人大学生，素有第二个张海迪、轮椅上的歌唱家之美称，她是心灵之声艺术团创建的主要人物之一。她为这个艺术团披肝沥胆，劳心劳力，倾尽所有，可以说，她把她半辈子的宝贵年华都先献给了这个艺术团。

回想她这一路走来的艰辛，哪怕是局外人也无法平心静气的冷眼旁观。她这半辈子似乎是被苦难所俘虏。翻开传记，记载的苦难史比比皆是，闻者伤心，听者流泪。她一副清甜的好歌喉无用武之地，满腔的豪情壮志只能被埋没在穷乡僻壤，看到这里，我不禁想替她问一下这老天，为什么要对这个弱不禁风的女孩子如此残忍，他既然创造了这个鲜活的生命，为什么不给予她快乐、幸福？然而命运并未停止对她的捉弄与折磨，当她的理想破碎在北京城之后不久，她的父亲就溘然长逝啦，家里的顶梁柱就此垮了，可谓孤陋偏逢连夜雨，船行又遇打头风。

原以为她这一生要被苦难紧紧包围着，但是当一个人没有东西可以失去的时候，就是开始获得的时候，果不其然在全家的帮助下，经过穆建新的努力拼搏，1988年9月7日，穆建新收到了长春大学特殊教育学院音乐系的录取通知书，她总算是守得云开见月明。

看完了他们的，在回过头来看看我自己。我其实不是个勇敢的孩子，我害怕失败；我害怕挫折；我害怕前途的迷茫；我害怕我的人生失去方向。我总是想着如何去逃避，而不是迎难而上。与他们相比，我实在是无地自容，羞愧万分，自惭形秽。曾经我被奥斯特洛夫斯基的至理名言人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。感动的泪流满面。现在我的心目中有多了一位女保尔，她将使我获益良多。

读完整本书，一个爱字贯穿全书的始终。这些人来自五湖四海，并无血缘亲情。但是他们相濡以沫、携手共度人生中的风风雨雨，潮起潮落，这种无言的爱，无私的关怀体现的是一种人道主义精神。这小小的一个心灵之声艺术团，实现了美好的乌托邦；理想的大同社会。

活着，我们或许不能轰轰烈烈，但可以萧萧洒洒；

活着，我们也许不会惊天动地，但可以脚踏实地；

活着，我们可能不会出人头地，但可以知足常乐；

活着，我们大概不会万人景仰，但可以默默无闻；

生命何其精彩，他使我们明白他的价值和意义，每一个生命都是一枚音符，想要弹出悠扬的歌曲，只有将自己完美化。我想没有比脚更长的路，没有比人更高的山！让我们站在生命的制高点上，笑看人世间的潮起潮落！

生命制高点读后感(篇7)

《生命制高点》读后感2000字！

刚开始看到这本书时，和平常的心情不太一样。在了解到这本书的基本内容后，第一念头便是对书中人物的尊敬以及感动，明白了生命的意义，也同样了解到书名为何叫《生命制高点》。生命是令人尊敬的，它就像一个标准的面积一样，虽然它以物理性质存在的长度对每个人都很重要，但就如一句话“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这便是生命所存在的意义。每个人生命的精神层面是不同的，不屈不挠、努力向上等等，面对命运的不公平，用自己的努力和精神来使自己成功，使自己完美。这也就是我为什么对书中人物尊敬以及带给我感动的由来。

生命是多么的精彩，只可惜我们无法将它定格在那一刻，成为永恒的瞬间。但也因为无法停留下来，所以才深深地印刻在我们的脑海中，成为我们永久的记忆，珍贵的回忆，伴随着我们走到生命的尽头。在自己无法改变命运的不公平时，用自己的努力来完善自己，提高自己的精神层面，从而走到“生命制高点”。

《生命制高点》这本书是一本歌颂一群残疾人面对命运的不公平，主人公通过自身的努力，一生坎坷的书籍。面对这本书，带着尊敬他们的那种精神去阅读他们那种精神及苦难。

这是由一群残疾人手拉着手，心连着心组成的“心灵之声”艺术团，这是一个十分独特而又特别坚强的大家庭组合，他们从开始建团到逐渐扩大，再渐渐声名显赫，直到家喻户晓，人尽皆知。这是一个非常残缺而又十分完美的世界，他们有着不同的人生遭遇轨迹，也有着和我们非常不同的生存状况，他们经历了无数次的生活坎坷和磨难。这些苦难似乎一颗颗璀璨明亮的珍珠，不怕别的东西的刺激，不怕病痛的折磨，同舟共济、风雨无阻、奋勇向前，中间有分裂，也有分离，同样有血，也有泪，但从不放弃对自己生命的那种渴望。对于自己理想的追求与努力，从来不忘记美好生活的憧憬，最终获得成功，使自己也变得完美起来。《生命制高点》全书是由40个故事连缀写成的，每个故事都记录了一个演员的辛酸苦累与生活的坎坷，这本书里面记载着由这群残疾人组成的“心灵之声”艺术团演员们，面对命运的不公平，面对这种现实的无奈，顽强的奋斗精神和不屈不挠的拼搏精神。他们的双脚遍步大江南北，走到过很多地方，他们精彩熟练的技艺让人感到无懈可击，他们在向世界人民诠释着残缺的身体孕育的艺术依然那么完美无缺，残疾的身体依旧可以做成功，用清纯的微笑告诉这个世界上每一颗迷茫的心灵，生活的幸福因为苦涩的经历才显得更加甜美。面对这些命运的不公平时，要怀着努力向上的心来证明自己，完善自己。

《生命制高点》这本书中最让我感动的人就是毛国龙，小时候因为一起触电事故，他失去了双臂，年仅7岁的毛国龙不得不面对自己没有双臂生活的各种困难：吃饭、开灯、上厕所等等，这些对于我们非常小的事情却成为了困扰毛国龙的一道道阻碍与困难。但是他仍坚持着，不放弃自己，毛国龙付出了比常人十倍的努力。可是，高考的大门再次向他关闭，因为自己是残疾人的原因被各大高校拒之门外，就在毛国龙为生活迷茫的时候，他积极努力争取，成功加入了艺术团。后来，他也没有被生活的困难所吓倒，毛国龙积极刻苦钻研书法，先后写了《曹全碑》《袁安碑》《史晨碑》等等，又重复研究学习了王羲之的《兰亭序》，观看了《石鼓文》《西冷八家印谱》《赵之谦印谱》等等，通过自己的努力和不屈不挠的精神，终于练就了好书法，他也可以成功上台表演了。

像毛国龙这样的人还有很多：盲人党育从小就被自己父母抛弃，然后被穆剑志带到了“心灵之声”艺术团，让他感受到了社会的温暖；盲人许波银原来是特务团的一名排雷士兵，前前后后一共排除了360多枚地雷，最后在一次任务中不小心被地雷炸成重伤，从此以后失去了双眼，现在在“心灵之声”艺术团当一名歌手；还有……

从开始到结束，没有一个人的一生是一帆风顺的，都要经历一些坎坷苦难的，在面对这些坎坷苦难时，要选择不放弃对生活的希望，上帝关闭一扇门的同时也会给你打开一扇窗。不屈不挠、努力奋斗、奋勇向前，我们要选择坚强起来，怀揣着自己对生活的希望，不断地改变自己，用自己的努力和不屈不挠的奋斗改变自己的命运，使自己变得更加完美，也同样使自己获得成功，精神层面不断提高，用自己的不平凡向命运的不公证明自己的能力，达到“生命制高点”。

在如今这个社会，大部分人都没有身体的残缺与不便，但却没有主人公身上那种面对命运不公时不屈不挠、奋勇向前、努力向上的精神。面对苦难，我们要选择坚持，而不是放弃；面对不公平，我们要选择不屈不挠，而不是屈服；面对失败，我们要选择努力向上，而不是自甘堕落。一群残疾人用自己不平凡的人生向命运的不公平证明了自己不平凡的能力、不平凡的精神。他们用不平凡的精神获得了不平凡的人生。看到他们，我们不禁要自我反省一下，为什么他们走到了“生命制高点”，获得了不平凡的人生，而我们呢？生命制高点、精神制高点，努力，才能得到自己想要的，才能使自己不平凡。我们被他们这种精神所感动着，而他们的精神也是值得我们学习尊敬的。

生命制高点读后感(篇8)

生命存在的意义就像一个矩形的面积，生命以物理形式存在的时间长度固然是很重要的因素，但生命以精神形式存在的空间长度与广度却从某种方面直接决定了她的意义。

生命何其精彩。只可惜我无法将它定格在一瞬，成为永恒。却也因此深深地印刻在我的脑海中，成为我永久的记忆。并将伴随我的始终。

当我小心翼翼地打开那本歌颂他们一生坎坷旅程的书《生命制高点》的时候。我的心情一直十分压抑，这和以往读书时候的兴奋之情截然不同。

我不敢一目十行，生怕错过任何一个精彩的片段或一幕感人的情节。我一字一句细细的品读，甚至到了咬文嚼字的地步。书中并无华丽的词藻与浮夸的篇章。有的只是朴实无华感人肺腑的至情至爱。

《生命制高点》这本传记讲述的就是由一群残疾人手拉手，心连心组成的心灵之声艺术团，这是一个独特而又坚强的大家庭，他们从建团到逐渐壮大，再逐渐显赫，直至家喻户晓;这是一个残缺而又完美的世界，他们有着不同的人生遭遇，有着和我们不同的生存状态，他们经历了无数的坎坷和磨难。这些苦难如同一颗颗璀璨的珍珠，不怕异物的刺激，不怕病理的折磨，同舟共济，风雨无阻，有分裂，有分离，有血，有泪，但从不放弃对生命的渴望;对理想的追求，从不忘记绽放光辉的憧憬，最终结成耀眼的累累硕果。全书由40个故事连缀而成，每个故事记录了一个演员的辛酸苦累，里面记载着这个残疾人组成的心灵之声艺术团的演员他们对命运的不公。顽强的奋斗和不屈不挠的拼搏。他们的足迹遍布大江南北，他们精湛的技艺无懈可击，他们在向世界人民诠释残缺的躯体孕育的艺术依然完美无缺，用恬淡的微笑告诉每一颗迷惘的心灵，幸福因为苦涩的经历更显甜美。

延伸阅读

生命生命读后感

为满足您的要求，我整理了以下信息：“生命生命读后感”。非常感谢您在百忙之中抽出时间访问本页。阅读经典书籍对我们的成长道路有着巨大的助益，每当我沉浸在作者的作品中时，我仿佛忘却了自我。因此，我们应该及时记录下自己的想法。

生命生命读后感 篇1

看到这个题目，我就想起去年春节晚会《千手观音》的出色节目，使我终生难忘。想必大家都看过，那么大家应该知道《千手观音》节目中的每一位表演者，都是带有缺陷的人。

刚看到节目时，我开始觉得没什么了不起，不就是一次演出吗？可我万万没想到这21位表演者，每位都是聋哑人合为一体，通过旁边的哑语手势指挥，以千手观音的形象立于莲花台上，共同展现着美丽协调的舞姿，随着和谐的音律，我沉醉在《千手观音》的表演之中。

此后一位记者的采访使我更加感叹，《千手观音》的代表人物：邰丽华，自小因为打针而失聪，然而她没有气妥，坦然面对人生，靠着自己顽强的毅力和命运抗挣，锻炼自己发挥出优点，并向世人展示出自己生命的风采。这让我感悟到生命的宝贵与人生的价值！

作为身体残缺的人能够正视生命，展示人生的才华，而我身为健康完整的人，却无所作为，没能重视父母赐予的宝贵生命和美好人生，我感到无地自容。我不禁暗下决心，应该振作起来，重视生命珍惜时光，努力学***自己，将自己锻炼成为有用的人才，给自己争气，为祖国争光，不辜负生我养我的父母和培育我的老师们。

北京指导老师：胡蝶妹

点评：小作者通过具体的描述将自己的感情变化一点点呈现在读者面前，先写了对《千手观音》直观的印象留下深深的记忆，随后又通过进一步的了解写了再一次的被震撼，最后有所感悟，结尾处升华了自己的情感，下定决心做一个“有用的人才”，层次感很强，是一篇佳作。

生命生命读后感 篇2

地球生命演化的环境思考

地球的起源，生命的出现，恐龙的时代，人类的祖先和冰河时代，有那么多的谜团等待在我们的星球上被揭示。人类进入文明社会以来，对地球的探索和地球生命的奥秘从未停止过。不幸的是，在工业革命之前，对地球科学的理解过于肤浅。

长期以来，地球被赋予了更多的神话、传说和文学想象。与其他科学研究领域相比，人类揭开地球科学奥秘的步伐缓慢。在《地球生命的历程》一书中，4位当今世界知名的科学家，基于新近的科学研究成果，用简洁精准的文字和大量精美的景观复原图、**及图表，生动地展现了地球、地球景观和生命演化历史，为读者开启一段美妙而又令人难忘的探索之旅。

理查德穆迪，这本书的第一作者，是英国金斯顿大学地质学荣誉教授。曾任英国地质学家协会主席，在国际地质界享有盛誉。第二作者安德烈·斯拉夫列夫，现任俄罗斯科学院古生物研究所首席科学家，古生态学领域著名学者。

《地球生命的历程》共分为6章18个小节，分别对应于18个主要的地质时期。每一节都详细描述了一个地质时期的重要地质生物演化事件。

对于这本书，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员徐星评价说，从宇宙的大**起源，到现代生物多样性的危机；从基础地质概念的介绍，到重要发现和研究的具体过程；小到化石和矿物的形成，大到地球主要圈层和板块的演化；从研究方法的介绍，到著名物种的展现，本书显然是一本综合性强并带有浓厚人文色彩的书籍。强调地球岩石圈、大气圈和生物圈相互作用的演化史，是一本好的地质史书的核心，在这方面明现突出。

科学家估计地球已经诞生46亿年了。46亿年，是一个极其漫长的地质过程，伴随着地球内部和外部环境的巨大变化，生命从无到有在时刻演化，而地球上的生命，一方面在适应着地球的环境，同时物种也在改造着生态环境。在不同的地质时期，有不同的新种，也有不同的物种灭绝。

生命演化的场景，构成地球上最为壮观的”表演”.

我们常说地球孕育了生命，但46亿年前地球在宇宙中诞生时，它是一颗炽热的恒星。35亿年前，大气形成后，地球上生命的出现就具备了生存条件。

在地球生命演化进程中，恐龙是无法绕开的动物门类。恐龙起源于2.25亿年前，灭绝于6500万年前。恐龙在地球上生活了1.6亿年。把恐龙列为失败的进化论者是错误的。

恐龙到底是如何从地球上灭绝的？很多人认为这是外星球的陨石撞击地球后，地球形成浩瀚无边的火灾，在高温和食物锐减的情况下，恐龙走向了灭绝。有学者认为，恐龙灭绝是一个缓慢而渐进的过程，可能是气候或海平面变化造成的。

但在《地球生命的历程》一书中，作者认为恐龙的灭绝是这两种因素叠加形成的恶果。

作为真正的地球主人，人类的历史不到1万年，这与统治地球1.6亿年的恐龙相去甚远。和所有物种一样，人类经历了漫长的进化。

现在的人类，也称为智人。智人是灵长类亚科的一个分支，大约在500万年前从**科的大猩猩和黑猩猩中分离出来。

科学家认为，大约15万年前，现代智人起源于非洲，然后逐渐传播到世界各地。人类对生活条件要求极高。他们需要肥沃的土地、充足的水源和茂盛的植物。不难看出，在古代非洲，生态环境应该是好的，否则，人类不会首先出现在那里。

在地球生命进化的过程中，物种的灭绝和再生属于正常的自然规律。然而，自第一次工业革命以来，由于人类活动的迅速扩张，对自然的要求越来越高，无数原始森林被任意砍伐，水源遭到破坏，使地球面临第六次物种灭绝。

根据科学家的研究，如果没有人类的干扰，在过去的2亿年里，平均每100年就有90种脊椎动物灭绝，每27年就有一种高等植物灭绝。但由于人类活动的强烈干扰，鸟类和哺乳动物的灭绝率增加了100-1000倍。

近百年来，由于环境污染、人口快速增长、资源过度消耗等因素，许多动植物栖息地迅速丧失和支离破碎，地球上消失了110种哺乳动物和139种鸟类。如，昆士兰毛鼻袋熊于1900年灭绝，北美白狼于1911年灭绝，中国犀牛于1922年灭绝，巴厘虎于1937年灭绝，墨西哥灰熊于1964年灭绝，爪哇虎于1980年灭绝，加拿大黑足雪貂于1991年灭绝……至于我国长江流域里的白鳍豚，生死依然成谜。

《地球生命的历程》一书中，尽管作者对于地球与物种之间的协同演化是以理性的态度娓娓道来，可是浓郁的人文情怀清晰可见。地球承载着生命和人类文明。从宇宙的角度来看，这颗星星仍然明亮而伟大。同时，我们也要看到，自地球诞生以来，当前的生态环境压力最为严重。

对于当前而言，当务之急就是维护好、保护好物种之间的多样性平衡，使整个自然界保持蓬勃生机。也只有如此，人类才会有更加长远的未来。

作者：陈华文

《公共管理导论》读后感

欧文·e·休斯的《公共管理导论》提到许多管理理论，其中让我印象最深的便是德国社会学家马克斯韦伯提出的魅力型领导理论，它强调个人魅力在管理中的重要性。

《孙子兵法》中的《军争篇》曰：“民既专一，则勇者不得独进，怯者不得独退，此用众之法也。”意为既然士兵都服从统一指挥，那么勇敢的将士不会单独前进，胆怯的也不会独自退却。

这就是指挥大军作战的方法。我个人认为这句话的理解有两个方面。第一，强调了统一指挥的重要性。

在企业的经营管理中，下属只能接受上级的统一指挥，这样才能保证秩序，使员工在准确的决策领导下工作，最大限度地提高效率。第二，体现出领导个人魅力的影响力。在很大程度上，员工服从命令是因为他们崇拜和尊重领导者。

要想开展有效的统一指挥，我认为领导者的个人魅力是必不可少的。作为全球最大的社交网络服务商，facebook的运营和管理体现了以上两个方面，尤其是其个人魅力。不仅facebook有明确分工，而且作为创始人和首席执行官的马克·扎克伯格是十分具有创新头脑的，并且深受员工的尊敬。

2013年3月，知名职业**glassdoor公布了“2013年全球最受员工爱戴的ceo排行榜”,马克·扎克伯格的支持率从12年的85%上升至13年的99%,成为“全球最受员工爱戴的ceo”.

在企业经营的过程中，作为哈佛学子的马克·扎克伯格发挥其创新思维，逐步扩张他的产品，而不是一下子就发布出来，而是先从哈佛扩张，占领一定市场份额以后再向其他高校开放。因为大学生居住环境、文化结构、年龄结构、需求偏好相近，这就为**的传播提供了依据--只有用户是同一类人，彼此之间才有共同的话题，他们才会相互交流，相互影响，形成互动传播、交叉营销和自动传播。因此从大学生群体开始入手，渐渐地传播开来，人们的接受程度也普遍提高，()最终现在在全球范围内facebook拥有了数千万的国际用户。

不仅如此，马克·扎克伯格还追求简洁和实用。比如facebook的logo设计，马克的本意是尽量减少设计，以使它是和其他logo相比是最普通的而又很好好搭配的，也就是“百搭”.他尽量把所有的功能的设计退缩到所有用户的最基本需求，并且把握住这个底线。

虽然是很单调，但却是人们最需要的东西，这么一看，其他那些并不必须的功能设计就略显花哨了。此外，他重视开发信息对接功能，在促进信息共享的同时提高访问量。facebook全体用户每月共享超过10亿张**和1000万个**，并发布包括动态更新、网络链接和博客文章在内的10亿条内容。

“马克·扎克伯格之所以被员工所喜爱并不是仅仅因为他像其他公司高管那样坐在自己的办公室内，他和其他普通员工一样，坐在开放式的大办公室里的工位中，员工们上厕所的时候都能经常遇见他。” 招聘**glassdoor的发言人scott dobroski表示，“如果不知道何为亲和力可以从此做起”.可见，只有受员工爱戴的领导，才能统一指挥员工工作，员工才别无二心、尽心尽力为企业出谋划策，这样企业才会迅速成长起来，才会在竞争中立于不败之地。

公共管理学毕业实***关于公共管理研究的综合评述公共管理基本问题初探《远山的红叶》观后感

永远绽放的红叶

最近，**电视台一套节目播出了由著名导演雷献禾执导、金鸡奖影后颜丙燕主演的电视连续剧《远山的红叶》。该剧是一部叙述反腐斗士王瑛战斗事迹的反腐大戏，是一部融政治性、艺术性、观赏性于一体，具有重要教育意义和深刻心灵启迪的优秀文艺作品。剧中生动地塑造了新时期基层党员领导干部、纪检监察干部的感人形象，真实地讲述了巴中市南江县纪委书记王瑛始终把党的事业和人民的利益放在第一位，生命不息、战斗不止，直到生命最后一刻的感人事迹；集中展现了王瑛同志对党忠诚的政治品格、秉公执纪的职业操守、服务人民的公仆情怀、清正廉洁的高尚情操、热爱生活的良好情趣；艺术地再现了反腐斗士王瑛清正廉洁、克己奉公、关爱群众的一生，恪尽职守、坚持原则、执纪为民的一生，开拓创新、勇挑重担、宠辱不惊的一生。

怀着对王瑛无比崇敬的心情，我**了《远山的红叶》一剧，掩面沉思，一次次被感动，一次次被震撼，涤净的灵魂一次又一次深深地被洗礼。

感动一：清正廉洁、克己奉公、关爱群众的红叶精神

从上任之初在红叶下留影开始，到红叶漫山红遍时猝然离去，王瑛走过了绚丽的一生。剧中她为南江“背二哥”盖被子、建公寓，为出行困难的村民修建“连心桥”，坚持不懈资助困难学生，解决群众反映强烈的问题。一桩桩、一件件，都折射出她真心爱民、为民、助民的公仆情怀，她是“人民嘴里的好大姐，百姓心中的活菩萨”。

多年来，她把清正廉洁作为一种生活方式和精神追求，生活俭朴，淡泊名利，她生前没有豪言壮语，也没有干惊天动地的大事，她把所有的感情都融入工作中，脚踏实地、任劳任怨、真心为民。她在关键时刻和重大事件中经受住了一次又一次考验，她对纪检监察事业的热爱与忠诚、执着与坚定，彰显了一名新时期纪检监察干部、一名共产党员的坚强政治本色。她“生若桃花之灿烂，死若秋叶之静美”，王瑛用巴山红叶凌霜傲雪的精神铸就了对党的忠诚和对人民的无尽关爱，凭着自己积极的人生态度和崇高的人生境界，以独特的工作方法、坚强的人格魅力，把短暂的人生装扮得生机盎然。

震撼二：恪尽职守、坚持原则、执纪为民的红叶精神

该剧既讲述了王瑛真心实意对犯错误同志帮助挽救、对老百姓真挚热爱、对自己亲人严格要求的感人故事，更突出地再现了她在纪委工作岗位上铁面无私、排除干扰、敢于碰硬的办案故事。 王瑛始终把以人为本的理念贯穿到纪检监察工作中，既当好党的“忠诚卫士”，严惩腐败分子；又当好党员的“保健医生”，经常给他们打打“预防针”，提高他们的“免疫力”。王瑛说过“我什么都可以得罪，就是不能得罪纪委书记这个称谓”这样一句话，她既是这样说的，也是这样做的，片中与腐败分子县水利局副局长岳映久战斗的故事就是最好的写照，同腐败分子作斗争，尽管身体羸弱但她从不畏惧。

目前像岳映久这样的一批腐败分子渎职弄权、聚敛钱财的行为不仅损害了党和国家的利益，伤害了人民群众的感情，更败坏了党风政风，造成了极大的社会危害。腐败分子之所以腐化堕落，沦为阶下囚，关键是他们放松了自身世界观、人生观、价值观的改造，失去了做人做事的底线。岳映久落马案教训深刻，具有很强的警示教育作用。

警示大家要坚定理想信念，树立正确的权力观和利益观，警惕金钱的腐蚀，做到警钟长鸣，手莫伸，伸手必被抓；要严格遵守纪律制度，自觉执行党的政治纪律、组织纪律和各项制度规定，坚决按照党风廉政责任制要求廉洁自律，守住自己的防线，不贪占钱物、不以权谋私、不任人唯亲、不违纪违法，切实做到为民、务实、清廉。同时，我们应深刻认识到，一个共产党员、尤其是一个领导干部，在改革开放的经济大潮里，如果放松学习，放松世界观改造，失去理想信念，经不起各种金钱美色的**，就会走上违犯党纪国法之路，最终自我毁灭。

洗礼三：开拓创新、勇挑重担、宠辱不惊的红叶精神

“创新工作，服务大局”是王瑛工作经验的要旨，王瑛生前创造的“五个零距离”、“三最佳”等工作法，都值得我们很好地学***。学***，就是要学***科学发展观的要求贯穿于纪检监察工作的全部过程和各个方面的做法。当前，我们正面临着前所未有的发展机遇，县委县**审时度势、抢抓机遇，提出了我县跨越式发展的目标，随着一批重大项目的落户开工、资金投入，进一步加强纪检监察工作，更好地为经济社会发展保驾护航。

学***，就是要坚持“责任重于泰山”，在以前学***础上，进一步把握王瑛同志先进事迹的核心，把“王瑛精神”融入实际工作中，深入践行科学发展观，奋力推进党和人民的建设事业又好又快发展。学***，就是要深入领会王瑛精神，以此激励我们忠于党和人民，恪尽职守，履职尽责，廉洁自律，清清白白做事，堂堂正正为人，努力做一个有益于社会有益于人民的人。

生命生命读后感 篇3

今天，我们学习了《生命生命》。学了这一课，我不禁为作者对生命的热爱而感到惊讶，也让我想起了以前在网上看到的张海迪的资料。

1960年，五岁的张海迪因患髓血管瘤导致胸以下全部瘫痪，在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验对人生充满了信心。虽然没有机会进入校园，但她自学了小学、中学和大学的知识，并学习了艾灸和当地医学。

一个瘫痪在下半身的人正在与命运竞争，以释放更多的价值。它也告诉我们一个真理：一个人应该热爱生命，不管他是否健康。生活是美丽的，美丽的世界是由美丽的生活组成的。

人有生命，动物有生命，植物也有生命，自然界的一切都有生命。只要我们用心去体验，就会感受到生命的意义。生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，也是最值得珍惜的。

生命既脆弱又强大；生命既短暂又永恒。

让我们共同珍惜生命的价值，热爱和发展我们独特的生命，用爱和坚定谱写生命的赞歌。

生命生命读后感 篇4

“即使化为流星，也要让美丽的光芒划过天际！”这是我坚信的一句话。而当我读了杏林子的《生命生命》这篇文章之后，我更加坚信这句话了！

杏林子，又名刘侠。12岁时，她感染了类风湿性关节炎，但她为自己忍受了痛苦，为社会创造了无数奇迹。本文表达了她强烈的生命意识和积极的人生态度。她希望大家珍惜生命，坚强勇敢，让有限的生命发挥其无限的价值。

在文章中，小飞蛾在危险的环境中挣扎，这源于对生命的热爱。哈密瓜在墙角的砖缝里长出了幼苗，显示出顽强的生命和辛勤的劳动。“我”静听心脏的跳动，感受自己的生命，呼唤自身的生命意识，促使人们严肃地思考人生。

这些本来是寻常的小事，但作者却由此感悟出深刻的道理。“我能吗？”我时常这样问自己，但也会片刻后自信的回答“恩，我能！

”记得，我读过一个故事，名叫《小泥人过河》文中讲的是一个小泥人为了得到一颗金子般的心，不屈不挠的，用自己的意志跨过了一条湍急的河流，最后当它发现自己上岸的时候，它拥有了一颗金子般的心，在阳光的照耀下闪闪发光，然而他的身体却因此被河水冲走了，它的心长在它的心上！

我明白，它作为一个小泥人，只有以一种奇迹般的勇气和毅力，才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物，然后，照到自己本来就有的那颗金质的心！

我们人也是如此，就象刘侠，她得了类风湿关节炎后，强烈的呼喊“生命生命”并以顽强的毅力，创造了无数的奇迹，找到了她那颗金子般的心，我们也可以，我们也有一颗金质的心，只是我们想不想去获得，敢不敢去获得，会不会去获得，并怎样理解和认识这种获得而已。

因此，我坚信，只要我努力“即使化为流星，也会让美丽的光芒划过天际！”

生命生命读后感 篇5

读完了《倾听生命》这本书，我对其中的许多故事都有很深的感悟，让我印象最深的是一个关于蜜蜂的故事。它讲述了一只蜜蜂因在野餐者旁边飞来飞去而遭到报复，两次踏进了沙滩。但是蜜蜂没有自暴自弃，顽强地从沙土中钻了出来，并以意想不到的毅力重新飞了起来。

从这只蜜蜂身上，我看到了许多人所没有的品质：坚韧，临死前的顽强。这只蜜蜂死了并不可怕。可怕的是失去了生存的意志。

即使只有一次机会，它也永远不会放弃，永远不会放弃。在第一次飞行只有3英寸后，它并没有灰心，而是满怀希望地又飞了6英寸。信心被唤起，希望被实现，第三次终于飞走了。

这对人类来说似乎是不可能的成功，一只小蜜蜂成功地证明了这一点。蜜蜂的寿命很短，只有几个月。是什么力量让它在短短的一生中如此顽强？

在人类世界，有很多人像蜜蜂一样沮丧，但并不是所有人都像蜜蜂一样顽强。进退两难，有的人选择放弃，有的人选择逃避，有的人甚至在草场上结束生命。是什么是人类，世界的主宰失去勇气、失去信心、失去自我？

在生活中我们都会遇到各种各样的困难与挫折，比如诺贝尔发明了炸药，但并不是一帆风顺的，在发明的过程中炸死、炸伤了许多人，但并没有动摇他发明炸药的决心，最终他成功了。在这本书中，我还读了许多与困难和命运抗争的故事。像成为船长的小男孩哈雷特；最终成为名医的霍华德·凯利医生；完成《一生的志愿》的约翰·戈达德，都是一次又一次战胜困难，甚至出生入死地去实现自我的目标与价值。

在这本书中，我明白生命的伟大在于我们面对人生挫折时的勇气、自信、善良和永不放弃的精神。这些高尚的品质将创造生命的奇迹。

生命生命读后感 篇6

生命，令人捉摸不透，究竟是脆弱的，还是坚硬的呢？我们当中还有很多人没有明白生命的涵义，当我翻开《生命的硬度》，霎时，对生命有了更深的理解。

《生命的硬度》叙述了作者杨林因车祸，失去了和自己一起生活多年的弟弟，自己也成了残废，因此不能走进自己盼望已久的校园，从而想到了轻视自己的生命。然而，当他看到一只蜻蜓挣扎着从坎坷的生活中爬起来时，杨林感受到了对生活的真正理解：一只小蜻蜓看起来很脆弱，但它对生活的态度却那么顽强。

从此，他的人生有了新的起点，从轻生到顽强走出人生的低谷，最后超越自我的痛苦过程，不仅让杨林懂得了人生的意义，也让他学会了坚强。他，一个靠着自己的力量、跨进离开了很久的课堂，一个摆脱悲伤、从极度的痛苦之中解脱出来的男孩，给了我不少有关生命的启示。

说真的，每一个人不得不经过生老病死、悲欢离合，不幸的事情总会降临在他们的身上，也许是你，也许是他，谁也无法预料。然而，生命的硬度却完全是由每一个人自己掌握的，在不幸和艰难面前，就看你这个人是否坚强、是否执着。一个人，如果在困难面前哭泣，向不幸的命运妥协，无法从悲伤中解脱出来，那么，他的生命毫无颜色，只会是那么地脆弱，根本就不会有什么硬度可言；一个人，如果在不幸面前选择坚强的微笑，微笑着面对一切，以微笑驱除脆弱、以微笑选择坚强，他的生命也会逐步坚强，就会充满阳光，才会有了真正的硬度。

但是，在现实生活当中，有些人却不如一只小小的虫子，他们在不幸面前只会唉声叹气，自残，甚至想到轻生，而不是像蜻蜓、蜜蜂那样，即使它们被抓住了或者遇到什么坎坷，还会不断的挣扎，努力寻找一条生路，有时候它们的努力也许会带来失望，可是，它们从不放弃，只要还有一口气，还有一丝希望，就会不停的寻找生路。因为它们知道生活是多么美好，世界怎么会这么大，它们怎么会因为一时的不幸而放弃自己辉煌的生活？即使是动物也能理解，像我们这样一群活着的人没有动物那么勇敢？

那样的话，我们那所谓“生命的硬度”又会到哪儿去了呢？

是人类的感情太丰富了吗？难道那些脆弱的人都是靠“感情”来生活的吗？感情对任何人都很重要，但不是一辈子。

人，一旦陷入“感情的深渊”、“感情的陷阱”中而不能自拔，就永远会被悲伤所笼罩，而不能振作，“生命的硬度”就会逐渐软化。“生命的硬度”为什么只能从极少数的人身上看到？其他人的“硬度”去**了呢？

人们啊，快从感情中走出来吧！把真正的颜色还给生命，永远的被“感情的深渊”埋在地底下的生命又有什么用呢？

每个人，都要去找寻自己“生命的硬度”了，不要让它被“脆弱”隐藏、淹没。当你找到它，你就完成了人生的第一个任务，克服了人生的第一个困难。

生命生命读后感 篇7

瞧！“生命的价值”，听起来就很有意思！大家可能和我一样，都看过这个故事吧！这个故事是对人的一生都有所启发的故事。

故事的内容是这样的:

在一次研讨会上，一位著名的演讲者没有说开场白，而是手里拿着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？

”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。

”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。

他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。现在谁还要？”还是有人举起手来。

“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。不管我怎么对待那张钞票，你还是想要它，因为它没有贬值，它仍然值20美元。”

“人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，你永远不会失去在上帝眼中的价值。

在他看来，脏不干净，穿不好衣服，你还是无价之宝。”

看了这个故事后，我知道了生命的价值！即使你变得如此肮脏和凌乱，你的价值仍然没有改变！

在人生的道路上，我们会遇到很多困难！不管困难把你变成什么样子，你依旧没有变化！就像那20美元，虽然变得又旧又脏又皱，但它仍然是20美元。

我们不能因为困难而让你又脏又丑，因为你一点都没变，你还是你！

生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的——永远不要忘记这一点！

生命生命读后感 篇8

首先，俞敏洪先生说的是非常的好。什么是好？活着很好，那么如何让你的生活有意义和精彩呢？

生命的精彩只靠自己不靠别人。从来没有救世主，想要活的精彩、快乐，只能依靠身边每一个朋友的共同努力！

曾几何时，我以为考上大学就是我的一切。但我忘了我还是要踏入社会，面对一些必须面对的问题。那么，在这么一个冲突下，我应该如何去做？

如何设定新目标、新方向、新理想？

许多人在失败中寻求自我安慰，说：“我已经尽力而为了”可是，你真的尽力了吗？如果你后面是猛虎，而前面只有一条布满荆棘的山路，或许情况会变得不同，当你无路可退的时候，你能选择的只有前进，所以，有的时候，我们选择前进，不是因为我们多坚强，而是我们别无选择。

为自己设定目标时，告诉自己没有退路，唯一能做的就是向前走，不管目标是大是小，一步一步，脚踏实地。俞敏洪先生不是说过吗？1，人必须往前跑，不一定要跑得快，但一

有时候我们会想着怎样和别人比，比家庭，比背景，比吃穿用度，甚至是比成绩，我们会发现不管比什么，我们都赶不上别人，这时，可能你会气馁，会失望，会抱怨这社会的不公，甚至还会产生轻生的念头，其实，没这么严重，你若是经过了你人生中最大的苦难，这些就没什么了，但或许你会说：“我从小生长在安逸的环境中，哪经受过大风大浪？”其实人活着就挺好，没有什么比人的生命更为珍贵，或许你现在比不上别人，不代表你十年以后，二十年以后，甚至是老了以后依然比不上，花儿总在不同的季节绽放，不要过早的否定自己，人生总要有份期待，哪怕是没有希望的期待。

相信你的现在，相信你的未来，只有相信你自己，才能增加你未来无限的希望。不仅要相信自己，还要相信身边的每一个人，相信他们能给你带来幸福，让你的生活更加丰富多彩！

生命生命读后感 篇9

不久前，我们学习了关于学生眼睛的课程。本课主要讲述琳达一家捐献角膜的感人故事。一个又一个不幸事情的发生。让琳达无法忍受。

但她还是把自己亲人的眼角膜捐给了盲人，因为她记住了女儿的一句话“你想过什么都看不见会有多么痛苦吗”?读完以后，我早已热泪盈眶，我仿佛看到了温迪那双美丽的碧眼，眼睛里闪动着对生命热爱的光芒。更闪动着永不熄灭爱的光辉。

其实，在生活中这样的事情有许多。叶欣，王晶，谭千秋，，，这些光辉的名字背后都有一个感人的故事。其中，最令我感动的是谭千秋老师的故事。

在5.12，这位伟大的老师用自己的生命拯救了四个学生的生命。当时，地动山摇，所有的一切，瞬间都被**所摧毁。

但谭千秋先生鞠躬，张开双臂，紧紧地躺在桌子上。伴着雷鸣般的响声。冰雹似的碎片，灰尘，树木落在他的头上，手上，背上。

谭老师身上血流如注。但他咬着牙，拼命地撑着桌子，就像母鸡保护小鸡一样，在他支撑的空间里，蹲着四个幸存的学生。而他张开守护翅膀的身躯定格在那个永恒的瞬间。

5月13日22时12分，搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽教学楼倒塌的废墟中取出最后一块水泥板时，在场的所有人都被这一幕所感动。在生命的最后一刻绽放的善足以使有限的生命变得永恒。它感动了我和中国我认为谭千秋是伟大的。他像鹰一样张开双臂告诉我们，在这个世界上，还有一件事我们一直在寻找，那就是奉献！

面对死亡，谭千秋先生没有退缩，没有躲闪，而是毫不犹豫地用自己的身体去保护学生，这不仅是一种本能，也是平时良好品质的必然体现。“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分”。琳达的父亲说的这句话，深深烙在我的心里，是的，其实，爱是指挥棒，我们都在传递爱。

把爱传给更多的人，世界会更好。

生命生命读后感 篇10

读了（生命生命）这篇课文，我心潮起伏，喜爱上这篇课文。

作者杏林子通过些有着强烈求生欲望的飞蛾；不屈向上，茁壮生长的香瓜子和她一声声沉稳而又规律的心跳，让我懂得生命只有一次，要好好珍惜生命。有时候，我想：如果这个社会的每个人都珍惜生命，不自杀，不伤害别人，那么这个社会真的会更美好，我们也很幸福。

如果我们在还活着的时候，多做一些助人为乐的事，那真应了这句“有限的生命体现出无限的价值。”

当我查看杏林的数据时，我感觉有一万多。杏林子12岁就得了“类风湿性关节炎”，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚不能走。但面对残酷的挑战，她没有灰心和沉沦。凭着坚强的毅志力，她自学了许多科学知识，成为一位杰出的作家。

她先出版了四十多本书，最震撼人心的是：杏林子把所有稿费都捐给了“残疾人福利**会”。

读了这篇课文，我明白了人生的意义：奋斗、奉献、勇敢地面对人生！

生命生命读后感 篇11

如果一个人患了艾滋病，同伴一定会远远地躲着你，但是奇迹发生了，同伴不但没有弃他而去，却跟着他走上了治病的路上。

德诺十岁那年，因为输血不幸染上了艾滋病，同伴们全部都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样和他玩耍。有一次，艾迪看到了河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉他，把这些花草熬成汤，说不定可以治他的病。

然而德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久，艾迪的妈妈不让艾迪去找德诺了，但这并不能阻止两个孩子的友情。一次偶然的.机会，艾迪在杂志上看见一则消息说就奥尔的费医生找到了能治疗德诺病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星稀的夜晚，他们踏上了去新奥尔良的路途。

在德诺得了艾滋病的时候，只有艾迪陪在他身边，依旧和他玩耍。友谊是很奇怪的，友谊让和琢磨不透，但友谊是天长地久的。

生命生命读后感 篇12

《再塑生命》一课，记叙了一个叫海伦凯勒的残疾人。她年轻时又聋又哑又瞎，但在沙莉文的细心照料下，她终于又获得了生命的气息。

在当今社会，随着科学技术的飞速发展，员工的技术含量也在不断增加。当然一些跟不上技术的人员也会面临下岗。对于这个复杂而棘手的问题，有些人并不选择乐观地面对，而是感到沮丧，甚至想到自杀。

如果能像传说中说的那样，我想那些为某事自杀的人会后悔的。也许只是一时的冲动，也许只是一时的想象，他们为此付出了生命。

母亲含窗如苦，把我们抚养**。从10月份出生到精心照料，母亲为我们付出了很多。难道我们报答就一个灵魂暗暗的忏悔吗?

当然不是。我们应该尽力报答母亲。她老了，我可以问心无愧地说，我已经尽力了。

生命是伟大的，他使我们品味亲情。我们应该重视生命，不要让它在最后留下一丝遗憾。

生命生命读后感14篇

怎样才能写好一篇读后感？读完作品后我们对他的作品变得更加了解更加深刻。这时不妨通过写读后感的形式加深印象，这篇文章名为“生命生命读后感”是栏目小编精挑细选及时编辑出来的。

生命生命读后感(篇1)

生命的滋味，原来如此澄澈。

只是在最后的几页，我却粗糙地一览而过，就如一条道快走到尽头时的迫不及待。席慕蓉在生命中品味到的滋味，也许对于我来说，只能一知半解。或者说生命的滋味真正地在于自己真切的体验，也许书本能够说出那种感觉，但是只有自己真切地品味过，才会难忘，才能心领神会。

就如在温热的空气里，她也许没有像我们有这样的机会，在开满凤凰花的'树下徘徊，但是那种感觉就跟她在生活中面对自然时那种谦卑和感激的心情是何其的相似。

在被熏染得那么容易感动后，空气里那种烘焙出来的草木芳香，只有懂得了努力的呼吸，才懂得人生的福气时，这便是她想要教会我们的吧。

因为每次掩卷后，要你说出那书上到底讲了些什么，大多都是说不上的。而确确实实的我们好像又装满了很多，只要轻轻一摇，那些感觉就会同流水似的，那么自然流露出来。更或者是，遇到相似的场景，那种似曾相识的感觉，也许就在以前我们在书上，稍微地体味吧。

这便是读书的乐趣吧。

只是在这样长长的路上，开满了多少诱惑人的花啊，我告诫自己要好好一朵朵地去欣赏，而当我抬头往前看时，那条路通往未来的尽头，消失在天际里，总是不免地心急起来。要么就是放下当下的花朵，去追逐在前的美丽。而当我再次回头时，才发现原来的地方的风景更值得品味。这或者说是人的贪婪吗？

直到她说“有一些东西，是我所不能了解的；有一些东西，是我所无能为力的；有一些东西，在叶落时候，是我所必须放弃的”。还有记得初中的时候，看到的一句话“每一条走过的路径，都有它不得不这样跋涉的理由，每一条走下去的道路，都有它不得不这样选择的方向”，原来这样的生活哲理就是出自她的手笔啊。当我再次看到这句话时，就如故友重逢的感动和快乐。

其实有些话，真的就只能用心体验，再多的话也说不清那种感觉，而当我试着把它说出来的时候，要么就是因为词穷而感到懊恼，要么就是说者有意，闻者无心而感到伤心，就如一片真心凋零在一个寒冷的冬天了。而这些闻者有时还用那种诧异的眼神瞅着我，从此我的缄默成了我最好的防线。在某一天，听到有人说你好沉闷，我却平心静气地微笑，而我内心里肯定是愤愤不平的。在我泪流满面的内心里，没有人能够抵达那个最真诚、最坦白的境地。

不管是逃避，还是真正地享受，至少这样的生活成了我不可或缺的一部分。就如我每天都会在一个月夜里，轻轻地跟自己一次真诚的对话。那个清朗的天空里，才能容纳我最不平静的心。

我有了太多希望，这样的希望，到底在何处。我也一直努力着，在路上，默默前进。

如果我也有一颗单纯的心，生活和生命力定然不会辜负我的真情。因为生命的滋味在纯净的心里一开始就注定是一片花香四溢，那么我要做就是努力耕耘着，别人诧异的眼神也罢，不解的言辞也好，不曾使我慌乱，使我欣悦的是我纯真的心。当我的花园里花香鸟语时，我也如“小王子”拥有一朵为之付出的玫瑰而噙满幸福的泪水。

生命生命读后感(篇2)

英文名Man’sSearchforMeaning，字面意思我认为是人类对意义的找寻，作者翻译成“活出生命的意义”，也许更合适。号称美国最有影响力十大图书之一，硬着头皮读完，却有点失落，也许是期待的太多，或者自己没有真正学深悟透。

全书10万字，204页，分成2个部分。第1部分描述作者在集中营的经历，第2部分介绍意义疗法。

从第1部分作者的经历中感受到，作者能够存活下来，多种因素的结合，主要还是自己从不放弃和积极的态度。那些无论如何鞭打都不出操，吸烟解闷追寻一时半会快活的人，大都活不过24个小时。

第2部分的意义疗法中提出找到生命的意义有3种方法：第1种，做事情，具体的事情或事业，农民种地，工人板砖都是做事情；第2种，通过体验某种事情或面对某个人，主要指体验自然和文化或者体验另一个人的独特性——去爱某个人；第3种，忍受不可避免苦难时采取的某种态度。

简言之就是，做具体事情，爱，乐观忍受苦难。爱不是性欲和本能的副现象，爱与性一样，都是主现象。性是爱的表达方式。

快乐是一种附加品，如果这种附加品本身成了目的，反而会受到减损。

对失眠的恐惧、对入睡的过度关注反而让患者难以入睡。试着想相反的事情——尽可能晚点上床睡觉。

自由是人的生命消极的一面，而积极的一面是责任。

个人一旦找到了意义，他不但会感觉幸福，还具备应对磨难的能力。

意义的导向弱了，结果是对即时快乐的追求占据上风。抑郁、侵犯和成瘾依赖——是意义缺乏导致的。

老年人拥有财富——这是他们过去的成就，任何事情、任何人都不能从过去中夺走这些财富。

那些没能杀死我的，会让我更强壮。

生命生命读后感(篇3)

在今年寒假，我读了一本名字叫《生命流泪的样子》这本书，让我十分的感动!

故事中，六年级小学生盛欣怡性格软弱、心底善良，有着一个幸福快乐的家庭;但是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的改变……在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦扰依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终还是离开了她，在妈妈临走的前一天晚上，她无意间在电脑中看见了妈妈的日记，明白了妈妈为什么对她那么冷酷。而12岁的欣怡，过早的体会到了生命和爱的深刻含义。

当我读完这本书后，我不禁感动地流泪了。我为盛欣怡的遭遇而感到同情。也让我明白了妈妈对我们的爱不一定是轰轰烈烈的，有时候往往体现在很小的细节中，比如一个微笑，一次批评，一次鼓励……在生活中，我有时候也会惹妈妈生气，还会和她顶嘴。在批评我的时候，我老是装成若无其事的样子，当我读完《生命流泪的样子》这本书后，我明白了其实妈妈是爱我的，他批评是为了我更加好，把坏毛病改掉，知错就改。

《生命流泪的样子》这本书让我让我体会到了母爱，这使我在以后会更加孝顺自己的母亲，不会和她顶嘴!

生命生命读后感(篇4)

《生命流泪的样子》这本书很感人，便利贴女孩盛欣怡的妈妈十分善良，小姨骗了她，她也事事让着小姨。就是这样一个善良的人，老天对她是如此的不公，她患上了食道癌，并且癌细胞已经扩散了。最后，她还是在亲人们的惋惜与不舍中离开了这个美好的世界。

看到中间她对欣怡严厉的部分，看到她写的日记，两股热泪从我的眼眶里涌了出来。原来她从未减少过对欣怡的爱，从未因病痛折磨而对欣怡发泄，这让我联想到了另外一个故事，一位单亲妈妈带着自己优秀的儿子晨晨，在被查出患有绝症后她开始训练儿子，让儿子学会独立，并开始讨厌自己，这样她离开后儿子才会独立生活，不流浪；只有让儿子恨她，她离开后儿子才不会因为思念自己而过于悲伤。

多么无私、伟大的母爱呀！她们不求回报，为了让孩子不会因为失去自己而太过悲伤，她们宁可让孩子讨厌并忘记自己，她们拼尽生命终点最后的燃烧，是因为对孩子最深最深的爱，当欣怡和晨晨体会到时，为时已晚，欣怡的母亲已回光返照；晨晨的母亲已离开人世，手里还握着笔和半封未写完的给儿子的信……所以，我们要爱亲人，尊重亲人，不要等到失去了才懂得珍惜。

生命生命读后感(篇5)

20世纪70年代初，《新英格兰医学杂志》发生一件值得纪念的事。它断断续续刊载了一系列文章，总题目颇谦逊，叫做“一个生物学观察者的手记”。后来，这些文章结集成两本书，面向大众，其中一本叫做《细胞生命的礼赞》。

因为这样，人们逐渐从医疗技术推断到死亡，作者写了我国医疗技术的好与不好、费用太高对患者不利也因此无法公平地对待每一个患者和举了一些例子，例如：白喉、脑膜炎、小儿麻痹症、大叶性肺炎、严重的风湿性关节炎、多发性硬化、中风和晚期肝硬变还有肺结核等等一些易见的毛病。然后从医学的角度研究这些易见的毛病。最后，推断到细胞在这些毛病中的变化和一些坏死的现象。

这就是细胞的运作，它们在人体中活动，把人的身体变成它们运作的空间，久而久之就成了它们的“家”。

从科学的角度来讲，死亡是每一个人的必经之路，但在细胞的“思维”上来讲，死亡并不可怕，它们把这种死亡看成一种理所当然，作文可能就在一瞬间、一秒、两秒，甚至更多的时间，每到一个周期，细胞就会死到上亿个，或者更多更多。在细胞面临人身上的一些疾病，就会加速死亡时间，然后再生。

病毒，原先被看作是一心一意制造疾病和死亡的主儿，现在却渐渐现出活动基因的样子。进化的过程仍旧是遥无尽期、冗长乏味的生物牌局，唯有胜者才能留在桌边继续玩下去，但玩的规则似乎渐趋灵活了。我们生活在舞蹈跳荡的病毒组织体中，它们从一个感染体窜逃到另一个生物上，暂时生存，繁殖后代。然后，继续窜逃，沾上他的DNA，又移植到下一个目标的身上，就这样传来传去，传来传去。渐渐地，这一系列就成了它们的标志性动作。

细胞的秘密还有很多很多，怎能不耐人寻味？

生命生命读后感(篇6)

20xx年的时候，阳光姐姐出了一本书《生命流泪的样子》。刚开始去书店买书的时候，偶然看见了这本书，它那标题和封面早早就把我吸引住了，我想：生命流泪的样子是怎样的呢？主角是谁？一连串的问号不断在我脑海里浮现，于是，我买下了这本书。

回到家后，我迫不及待，如饥似渴地读了起来，仅仅用了差不多一个小时的时间就读完了，读完这本书后，我已成了一个“泪人儿”。

小说的内容是这样的：性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有着一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的改变……在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她，而12岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。

我为欣怡的遭遇倍受同情，虽然她和我差不多大小，但我们的命运却截然不同。回想我生病时妈妈在旁边忙碌的情景；回想我伤心时妈妈在旁边安慰我的情景……点点滴滴，都是妈妈对我深深的爱啊！回想上次我惹妈妈生气的情景，我与妈妈顶嘴的情景，我顿时感到万分羞愧。

爱像一朵绽放的百合花，倾吐着它那浓郁的芳香，纯洁而清新。虽然没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰的娇艳、兰花的高雅、梅花的坚强，但它却有本身独特的芳香，冰清玉洁。读了《生命流泪的样子》，我仿佛长大了许多。谢谢在我身边给我爱的所有人！

生命生命读后感(篇7)

读《生命的药方》有感

5月20日星期日天气：下雨

在我多姿多彩的课余生活中，我最喜欢读课外书了，我读过许多名片名著，可最使我难以忘怀的要算是语文书中的一篇作文《生命的药方》了。

我喜欢这篇作文是有目的的，虽然这篇作文不像名片名著那样让人感到身临其境，不像小说那样引人入胜，还不象写景色的文章那样令人陶醉。说了那么久，大家一定迫不及待地想知道我喜欢这篇文章的原因吧！答案是：因为书中的小朋友艾迪和德骆的精神使我深受感动。

这篇作文主要讲了有一个小朋友脚德骆，他不幸的患上了艾滋病（这是一种传染病），他的同伴们知道他患上了艾滋病，见了他就躲得远远的，都不愿意跟他玩游戏，也不愿意和他交朋友。只有一个叫艾迪的伙伴还愿意和他一起玩游戏。艾迪为了能让好友恢复健康，就和他踏上了去新奥耳良求医的路程，艾迪的好友坚持了三天，就坚持不住了。于是，艾迪与他的好友又回家了，才刚会到了德骆的医院，德骆就去世了。

这篇文章告诉我们的道理是：我们要像德骆一样坚持不懈，虽然他只坚持了几天，我们还要象艾迪一样，关心朋友。

生命生命读后感(篇8)

世界上生命爱最深刻？是父母的爱；世界上什么爱最让人感动？是父母的爱；世界上什么爱让人看了会泪流满面？还是父母的爱。

这是个真实的故事，在一场特大泥石流中，泥石吞没了一个小山村，村里人无一生还，但一个小女孩除外，她是在她妈妈的手上，而妈妈又是在爸爸的肩上这样用两条命换来了这个小女孩的生命……。

“多么伟大的爱啊！”我说后不禁叹到，但是什么给了父母这么大的力量？使他们在能使整个村庄夷为平地的泥石流中仍屹立不倒，后来，书中的文字告诉了我，是爱，是一对父母给女孩伟大的爱，父母可以为了孩子失去生命，而我们这些孩子为什么不能让父母少操一些心呢？

还记得2008年5月12号，下午发生了一点从汶川传来的地震，我们刚从楼上撤下来，妈妈就赶来了，她头发非常乱，像刚起床似的，而且鞋都掉了一只，她看见了我，一把把我搂在了怀里，而我还不知道怎么回事。

文章虽在纸上，可是爱特别是父母的爱，都是无处不在，父母为我们只会做一点小事，可这些小事多了会化成一件大事，来吧！让我们感激父母，为他们做一些为所能及的事，洗碗，拖地这些小事都会给父母莫大的温馨。

生命生命读后感(篇9)

生命似乎是一个永恒的话题，我一直相信，生命的本相，不再表层，而是在极深极深的内里。它不常显露，是很难用语言文字去清楚形容的素质，我只能偶尔透过直觉去感知它的存在，像是从灵魂深处隐约传来的呼唤。

第一次看到她，是在图书馆的一个角落处。因为她不寻常的书名吸引了我的眼球——《生命的滋味》。作者是一个画家，一个诗人，一个老师，一个妻子，也是一个母亲。对！她就是席慕蓉。

起初，觉得她只是一个喜欢文字的画家而已。但这本书彻彻底底改变了我那无知的看法。对于生命，她那独到的看法与感受，让我钦慕不已。记得书中有这样一段：“要多少年的时光才能装满这一片波涛起伏的海洋？要多少年的时光才能把山岩冲蚀成细柔的沙粒并且把它们均匀地铺在我的脚下？要多少的时光才能酝酿出这样一个清凉美丽的夜晚？要多少多少年的时光啊！这个世界才能够等候到我们的来临？”是啊，要多少年我们才能真真明白生的真谛啊？

书中作者通过自己早年的人生经历，婚后的生活以及为人母的中年生活，来展现阶段性的人生观，价值观和生命的理解。作者是一个感性的人，所以文字中始终透露着情感。每每会触及人心最柔软处，并产生共鸣。爱情、友情、亲情……生命真是个奇妙的东西，它带给我们有喜悦，有悲伤，有忧愁，有离情，有别绪……

在其中一篇名叫《姊姊的歌声》的使我觉得生命有些无奈和伤感。作者的姊姊席慕德，是一个歌者。从小，姊姊就是名列前茅的模范生，在师大音乐系，八个学期都是第一名。毕业后留校做助教一年，然后到西德慕尼黑国家音乐学院学声乐，毕业成绩又是第一名。作者体会着姊姊为了少年时就坚持的一个理想，付出的太多太多。真的，有多少人能真正地了解一个演唱者的心呢？台前的辉煌，可是，在辉煌的灯光照不到的后台，照不到的那些长长的年月里，为了一场音乐会，为了一首歌，为了短短的一句歌词，甚至，为了一个音符；为了追求那一刹那里绝对的完美，一个艺术家，一个歌者所付出的代价有多大啊！所有的辛酸与跋涉都只是为了一个目的：“请让我为你唱一首美丽的歌。”

生命真的很有滋味，如果你不好好品尝的话就会失去这次成长的机会。“婚礼”应该是一个令人愉悦的名词，因为它承载着幸福与快乐。但那场婚礼作者却不忍参加。

因为出国留学，作者曾经和一群外国人住在一起。一个名叫海伦的女孩，因为身患重病，在她生命即将消逝的时候，与她相恋多年的男友向她求婚，海伦本身并知道自己生命垂危，但女孩亲友已告诉男孩。男孩思索了几天，他决定要娶海伦。佳期到了，正是郁金香开得最疯狂的五月。作者却不敢去看那美丽的新娘。“是怕那美因为它的不能持久而变得凄艳？还是怕终会失去？”海伦还是走了，在新婚第十天的早上，安静而满足地倒在年轻的丈夫的臂弯里走了。

十天的婚姻，十天的新娘，海伦能得到的就只有这么多了。

“人生代代无穷已，江月年年只相似”，我不敢苟同，不同的心境，不同的阶段，会有不同的感受。这才是生命！

生命生命读后感(篇10)

清晨，我坐在我的书房，翻开书寻找杏林子的《生命生命》这篇文章，温暖的阳光透过窗帘洒进了书房让整个书房都沐浴在缕缕阳光中。而我，在读完《生命生命》这篇文章后，陷入了沉思

这篇文章主要讲了作者杏林子对生命的体会，从飞蛾的生之欲望，到香瓜子顽强的生命力，最后到聆听自己的心跳声，都让她震惊与震撼。

读完杏林子的《生命生命》，我感受到了生命的来之不易，一个道理也深深印在了我的脑海中：像今日就是生命的最后一日来对待和爱惜你的生命。

但，人们真的珍惜自己的生命了吗？并没有。有的人因为学习上的小问题就自暴自弃，有的人因为生活或工作上的挫折便觉得生命没有了价值，还有的人是因为不守规矩丧失了生命，甚至有人因为压力太大而跳楼自杀每年失去的人数都触目惊心，人们就是这样来对待自己宝贵的生命的吗？

不，也有人选择了珍爱生命，比如这篇文章的作者杏林子，她在12岁时，因患类风湿性关节炎，全身关节大部分损坏，致使她腿不能行，肩不能举，收不能抬，头不能转。但是残而不废的她，凭着顽强的毅力坚持学习，成为了一名非常出色的作家。还有许许多多的残疾人，他们因为种种原因使身体不健全，但他们却还乐观、坚强地面对人生，如：高位截瘫却笑对人生的桑兰，没有手臂，用脚书写灿烂人生的何雪梅，又盲又聋但写出世界巨著的海伦。凯勒，坐在轮椅上为反法西斯战争做出了卓越贡献的总统罗斯福，想到这里，我的脸上火辣辣的，是啊，连身体不健全的人都没有放弃生命，我们这些身体健康的人还有什么好抱怨的？

正如杏林子所说的每天都是生命的最后一日，便倍觉珍惜宝贵；每天都是生命的第一日，便仍有无限的期盼与展望，让我们像杏林子那样去爱惜生命，让生命更加光彩有力！

生命生命读后感(篇11)

作者用事实证明，即便在集中营，他也能保持自己作为人的尊严。在心理和精神的层面，基本上任何人都能够决定自己成为什么样的人。

怎样看待集中营的苦难、人生的苦难呢？

生命的意义包含了苦难、剥夺和死亡。苦难、厄运和死亡是生活不可剥离的组成部分。没有苦难和死亡，人的生命就不完整。陀思妥耶夫斯基说过：“我只害怕一样——那就是配不上我所受的痛苦。”苦难都是有意义的。当然这不包括能避免的苦难。

作者提出了面对困难的态度：“那一刻，我从科学的角度客观地观察和描述着折磨我的一切。通过这个办法，我成功地超脱出当时的`境遇和苦难，好像所有这些都成了过去。我和我的痛苦都成为自己心理学研究的有趣对象。斯宾诺莎在《伦理学》中谈到‘作为痛苦的激情，一旦我们对它有了清晰而明确的认识，就不再感到痛苦了’”

这种方法我们可以借鉴。每当默默努力工作，还看不到成效时，通过想象自己将来的成功，激励当下的生活。

对于这些客观上无法避免的磨难，别人并不能够替代你的痛苦。因此，自怜也没有用。

芒格也认为，自怜没有用。我们常常和他人比较，总觉得自己付出很多，依旧看不到收获的时候，容易自怜。

很多理性、活得开心的人，并不是没有遭受厄运，而是他们不去想自己有多惨，把精力用在了自己认为有意义的事情上。

生命生命读后感(篇12)

这本书讲了两个故事，第一个故事 —— 《生命流泪的样子》讲了一个温柔善良的女生盛欣怡。有一个幸福温馨的家庭，但是有一天 她妈妈突然的了不治之症。这个意外让她的生活和性格都发生了巨大的变化 …… 在这个过程中，老师有着不断的鼓励。妈妈最终还是永远的离开了她。十二岁的欣怡，已经过早的体验了生命和爱的涵义。

通过可怜的欣怡失去了最爱的妈妈，让我懂得了珍惜母爱和家人，在困难和不幸来临时要敢于面对。我将来要用自己的努力和行动来回报家人。

第二个故事 —— 《愿望饭团的苦恼》讲的是一个叫吴思灵的男孩，他是个很“特别” 的男生，用他的话来说，是“极大的发扬了女生的优良传统”，因此在班里有一个不好听的外号叫：二胰子。这个问题让他感到苦恼，却不知道问题出在哪里。生活是我们最好的老师，在家里和学校发生了一连串的故事，吴思灵已经开始慢慢体会“什么才是真正的男子汉”等许多问题。我认为是因为吴思灵的爸爸很暴躁，对家庭不负责任，所以他经常跟妈妈在一起，受到妈妈的影响比较多所以有点女性化。经过他于同学之间的沟通和交流，已经慢慢的开始成为一个小男子汉了。

我懂得了自己的性格和生活习惯是可以靠自己的努力去改变的，让自己变的更坚强、更自信，对将来充满了希望。 我推荐大家读《生命流泪的样子》这本书。

生命生命读后感(篇13)

一直以为世界上没有什么特别感动的书，但这几天我看了阳光姐姐伍美珍写的《生命流泪的样子》这本书。盛欣怡的事迹，深深的触动了我，使我深受感动。

啊，爱就像一朵绽放的百合花，倾吐着它那浓郁的芳香。同学之爱、父母之爱、老师之爱……爱的百合花开遍了整个世界，爱的花香沁人心脾!

故事中，六年级小学生盛欣怡虽然性格胆小，但有着一个幸福快乐的家庭;可是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的横祸，使得她的生活到性格都发生了很大的改变……妈妈的病使她感到孤独和困倦，在这个过程中虽然有着老师不断的鼓励和友谊的滋润，但妈妈最终还是离开了她。在妈妈临走的前一天晚上，她无意间在电脑中看见了妈妈的日记，明白了妈妈为什么对她那么冷酷。原来妈妈对欣怡那么狠心，并不是因为妈妈对她的爱有所消减，更不是因为身体上的疼痛需要发泄。那是因为妈妈对欣怡最深最深的爱!就这样，欣怡过早的体会到了生命和爱的深刻含义。

读完这本书，我哭了。可怜天下父母心啊!为了让我健康快乐地成长，爸爸妈妈默默地付出一切，不计回报，以前的我一直都是感觉不到那份无私的爱。今后，我一定要珍惜这份幸福，也深深地去爱我的爸爸妈妈!

生命生命读后感(篇14)

生命的药方是什么呢？在这篇《生命的药方》中，德诺和艾迪的经历，给了我们最好的诠释。

《生命的药方》一文中写了一件事：艾迪和德诺是一对好，但是德诺不幸染上了艾滋病，住了院。艾迪为了让好的病情好转，给德诺熬花汤、找医生，但是无济于事，德诺最终也离开了人世，但是德诺的说，艾迪找到了药方。

看了这篇文章后，我再回味德诺妈妈说的那句话“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他，他一直为有你这个朋友而满足……”对呀，开心与是是生命的药方，因此，文章终时写了“德诺抱着艾迪的球鞋”这段话。

虽然艾迪他们没有找到治愈艾滋病的药方，但德诺的一生是开心快乐的，因为他有一个好朋友。有一些人，虽然十分健康，但没有一个知心朋友，那么这个人的心理是不健康的；相反，一个人被病魔盯上，但他十分乐观，病也会治愈，就算过世，也是度过了一个没有遗憾的人生。生命的药方其实都在我们的手中，只是没注意到或不知道怎么去使用他罢了。有人快乐，有人忧伤，正是如此，所以生命的药方是在无形中获得的，有些人可能一生都不知道自己取得了生命的药方，但有这个药方的人终生都是有友情，有快乐，也有幸福的。

生命的药方在每个人的手中，读了《生命的药方》后，我要学会好好使用手中的药方，让自己的一生活得快乐、幸福！

2025生命生命读后感

时光荏苒，作文陪伴了我们很多年，作文可以帮助我们去表达自己的情感和思想。想要写出高分作文，一定要注意平时的素材积累。你现在正试图了解作文的撰写嘛？小编推荐你不妨读一下2025生命生命读后感，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

生命生命读后感 篇1

自从看了《生命的药方》这篇文章后，我的心就泛起了涟漪，久久不能平静。

文章主要讲了德诺十岁时得了艾滋病，谁都躲着他，只有艾迪还当他的朋友。艾迪不仅带他去找医生，而且帮他熬汤药。最后，诺德临死前还记得艾迪对他的照顾和给予他的快乐。艾迪没能给诺德找到延续生命的处方，但却给了诺德一份特别的药方——真挚的友情。

读完全文，我深有感触，诺德赫艾迪之间的友情是多么的感人肺腑，又多么的弥足珍贵。它也让我懂得了友情是珍贵的，它就如一座沟通心里的桥梁，让人与人的心连在了一起，让人与人之间更亲密、更友好。世界有了友情才会变得如此美好。

朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们卧病在床时的一声问候……

在我们的身边，友情也是随处可见的，虽然没有诺德和艾迪之间的友情是那样感人，却散发着茉莉般淡淡的幽香。就拿我来说吧，有一次运动会上，我跑1500米，跑到中途我累趴下了，累得气喘吁吁、大汗淋漓。几个女同学看见了，都过来搀扶我，有的安慰我，有的帮我揉腿，有的帮我擦汗，有的给我水喝。我的心里顿时涌起了股股暖流，朋友的帮助驱散了我的累与热。

我们每个人都有孤单的时候，都希望有个伙伴能陪伴自己，都渴望得到一段快乐真挚的友情。虽然友情不能治疗疾病，却如阳光一样温暖着我们，像春雨一样滋润着我们，让我们燃起对生命的希望，勇敢的面对宝贵的每一天。

请珍惜你和朋友之间美好真挚的友情吧！

生命生命读后感 篇2

此时我一人坐在首都机场2号航站楼的茶座的一角里，刚刚看完胡因梦的《生命的不可思议》。脑子里几日来都在想这个传奇人物的点点滴滴。

没读此书时，我也是不知道胡因梦何许人也，在我眼里她最值得人们研究的身份应该是李敖前妻的那段过往吧。看完这本自传体的小说，觉得自己很领域是无知的。给我印象最深的有两点：一是作者父亲的感情际遇；二是作者的婚恋情史。

胡赓年童年即成孤儿，有很深的恋母情结。在他生病时得到了第一任妻子潘氏的悉心照顾，因恩生爱结了婚，因为婚后深深的自卑情结，慢慢与潘氏情感疏离，第三者出现了，即是作者胡因梦的母亲，胡母主动示爱，胡赓年到也干脆决绝，和妻子离了婚。

男人大概都这样，自尊心是第一位的。后来胡赓年与胡母也分道扬镳，同样是不堪女人的强势与自我。那些过往的恩情不会换来爱的宽容与理解。

我想说的是，即使你为曾经的爱人付出很多，你的爱化做多少恩义，都不抵你伤他一次自尊来得彻底。聪明女人不但要懂得如何付出，如何管理自己心绪，不能一丝一分的放松，有句古言“修身”才能“齐家”吗。就是这个道理吧。

生命生命读后感 篇3

生命不息折腾不止读后感（一）

《生命不息，折腾不止》收录了罗永浩2009——2014年的‘人生奋斗’经历，完整展现一个理想主义者所经历的世界。生而为一个绝不嘴上吃亏的人，创业路上受过委屈白眼，却从不忍气吞声，在不断折腾中散发出浓浓的正义与情怀。

“我不是为了输赢，我就是认真。”从牛博网，到老罗英语培训，再到锤子科技创始人，老罗的每一次转型都牵动着公众的视线。他的奋斗不在于名声上的崛起，而在自己对自己人格上的完善，对美好世界执着的追求。这个爱折腾的、人格闪亮的胖子，在演讲中把自己剖析的无比透彻，读者可以感受到他满满的诚恳和热情。

罗永浩是一个爱折腾的、人格闪亮的胖子。他曾经是一名英语老师，由于教学风格幽默诙谐、具有高度理想主义气质的感染力，讲课内容以“老罗语录”的形式风靡大江南北，成为轰动一时的文化现象。2006年起至今，先后创办牛博网、老罗英语培训、锤子科技。2010年起，每年举办一场以“一个理想主义者的创业故事”为题的演讲。广受社会好评。期间，西门子冰箱维权、质疑方舟子等公共事件吸引了社会的广泛关注。南方周末记者曾感慨：“你不得不佩服罗永浩的本事，他踩到了狗屎，但他能让狗屎后悔。”在公众眼中，“他浑身泛着叛逆气息，以斗士的姿态嘲弄与迎战不公正的社会秩序，并且成功。”

老罗是一个天真的人。他的成功让人羡慕，许多人可能觉得他运气好，却不知道正是他不世故，所以没有被世故毒害，当他猜想某物滋味不错时，他有勇气去尝一尝，而不是尊重他人的饮食习惯。在一个呆若木鸡的社会里，人人都在猛做心算，看看利润有多少，只能把机会让给了坦诚的人。他还天真地相信好的东西就该大声赞美，哪怕大家都以为那是一串会给自己带来厄运的魔咒，他一说，却变成了语录，听众开心地笑了。我们其实都在等这样一个天真的人，来呼应自己内心残存的天真。

初次接触《生命不息，折腾不止》是源于朋友的推荐，拿到此书就忍不住一口气读完了，期间或许回忆起了自己的青春，更多的还是看到了一个坚持自我不向现实妥协的理想主义者。

一般来说，人要是特别理性就会消解他可爱的一面，但老罗却能经常理性得很可爱。原因是他太真诚了，太坦白了，真诚得让人有些不好意思。他会把自己的焦虑说给大家听，似乎憋不住似的。有些时候，我佩服一个人，是因为我不懂他，我猜不透他是怎么成长起来的，我不知道他怎么就这么牛了。可老罗是没有距离的，他不站在台上，也不站在远方，他让你感觉就在你身旁，因为这家伙表现得像个话唠，他什么都倒给你，甚至那些纠结的心理过程。他利用各种机会不遗余力地做着他想要做的事情。他运用着各种伎俩，说学逗唱，到最后，你发现他永远都在说一些你可能并不真正感兴趣的东西，它们是公平、正义、自由与博爱。

最简单的道理往往让人自惭形秽，很多愚蠢的现象其实非常明显，只是我们见怪不怪、司空见惯、习以为常、理所当然的精神太强大了。等到被人点破，我们才发现，是呀，本来就应该这样啊。任何一个了不起的家伙都不会丢掉他们的童心，他们习惯对大家默认的事物与看法保持好奇。

这绝不是一本教你成功的书，而是一本教你变正常的书。它比那些成功指南好一万倍，因为他没对你说假话。等你变正常，在这片土地上你就算是个人物了。

生命不息折腾不止读后感（二）

人生是一场修行，贵在边走边悟。从年少时期的懵懂，青年时期的志在千里，中年时候的海阔天空，老年的回眸远望。就像四季轮回，这是每个人必经的事情，年少的嬉戏，青年的奋斗，中年的修心，自然而然。

人心里都有一座城，时而清晰时而朦胧，在这个城里，拥有的是自己的梦想，然而，随着我们自己慢慢地长大，我们便学着，怎么样去适应别人，怎么样做才能让别人高兴，慢慢的，这座城池便消失了，久而久之，我们也忘记了自我：我是谁？我从哪里来？要到哪里去？

这时候，人就想起来了当初的自己，但是在红尘里太久了，浑身沾满了烟火的气息，想要回头，难兮。心里满满的都是牵挂，身上也是伤痕累累，慢慢的，我们就走不动了，抬头看看远方，那个城池已经完全消失了。我们为什么活着？我们活着的意义到底是什么？什么才是真正的真理？

于是，我们学会了在黑暗中行走，磕磕碰碰，不断地建立起自己的真理，但是又被现实无情的推翻。我们寻找着每一个黑夜里的光亮，认为那就是自己之路的明灯，殊不知，那些发亮的，不仅仅是灯，还有虎豹豺狼。于是我们渐渐发现，我们所执着的不是事实的真相，真相还在真相之外。所以，人生就是一个在前行中摸索，在不断地犯错中改正错误的'过程。

我常常想，到底什么样的高度是人生的高度呢？人生不在于你站的多高，在于有多少人低头看你；不在于让谦卑的人抬头看你，而在于让骄傲的人低头；不在于对国家对人民作出巨大的贡献，在于对得起自己当初那颗奋斗的心，不要让它蒙尘。

罗老师就是一个敢于奋斗的人，生为一个在嘴上绝对不吃亏的人，在创业的道路上受尽了委屈，但是他并没有因为这个而向生活低头，也没有忍气吞声，自己创立了属于自己梦想中的事业。他的那句“我不是为了输赢，而是认真”至今还在鼓舞着我。他的奋斗，就是对人生的修行的最好的诠释，通过实现理想让人相信理想是可以实现的，通过改变世界让人相信改变世界是可能的。

不忘初心，才能在人生的奋斗之路上，悬着一颗指向的明灯，找准自己的方向，不会迷失在这喧嚣的世界里。

生命生命读后感 篇4

在寒假中，我读了许多书。有的让我开怀大笑，有的让我感动，有的带给我许多温暖......当然还有让我受益匪浅的。

《生命流泪的样子》这本书让我明白了生命中的那一个最重要的部分：母爱。母爱与父爱是我们每个天使的双翼，缺少了无论哪一部分的'孩子就如同折断了双翼的天使，再也不能飞行了。而这一切的一切都发生在一个性格软弱，心地善良的女孩盛心怡的身上。

盛心怡原本有一个幸福快乐的家庭，可她的妈妈突然患上了不治之症，这场飞来横祸，彻底击垮了这个家庭，使盛心怡的的生活乃至性格都发生了很大的变化......

把这本书读完，我不禁失声痛哭。当我从悲伤的情绪中慢慢恢复正常。我突然发现我明白了不少道理。

盛心怡在脱离悲伤的过程中虽然有老师与同学们的不断安慰，鼓励，开导，但对妈妈的依恋以及对亲情和友情的烦恼，依然使她感到孤独困惑。其实这很正常，谁可以在极大的打击和悲伤中迅速走出来呢？

然而，这样也有一个好处，那就是可以更早学会独立，更早体会到生命和爱的含义，并让我们更好地去珍惜爱护它们。

在这本书中，我收获了许多，也明白了许多。虽然这个结局并不圆满，但我十分感动。

生命生命读后感 篇5

阅读之美，美在感悟；阅读之美，美在温故知新。《读书是教师最好的修行》是两年前从京东上一本书。当时接触这本书源于书的题目，因为内心一直有一个疑问：怎样的读书才算最好的`修行？作者常生龙是河南武陟人，曾荣获“全国教育改革创新管理贡献奖”、“2012年度推动阅读十大人物”等荣誉称号。心中更加好奇，一鼓作气读起来。这一读竟然发现这本书是一“微型书库”，作者阅读一本书生发个人思考和体会写成一篇文章，文章的后面附了数篇延伸阅读书目，使读者可以站在巨人的肩膀上“瞭望远方”，同时又可以就感兴趣的内容拓展阅读其他书籍，这样一片海阔天空的书景令人陶醉。

今天再读仍有许多收获。重新审视梳理一下自己两年来的阅读生活，兼及读书与教师成长的关系等话题。

一、成长无捷径，阅读很重要

作者在《名师成长之路》中所谓“大量地、广泛地、坚持不懈地阅读，是教师成长为名师的秘诀”。他转述闫学老师的话说，总结自己的成长经历，没有什么捷径，无非就是阅读。吴正宪说：“本领不是天生的，只能不懈努力，拜书本为师。教师的专业成长并无捷径。”张贵勇也说：“其实，名师的成长没有捷径，无非是苏霍姆林斯基一直提倡并践行的阅读、反思、实践”。该书的作者常生龙，40岁那一年，也就是2005年，他获评特级教师殊荣。这个时候，他给自己确定了一个新的人生目标，每周看一本书，并撰写至少一篇3000字以上的读后感。从2006年到现在，他坚持了十二年时间。十二年来，他阅读了600多本书，写了300万字的读书笔记，2015年10月出版的《读书是教师最好的修行》、2016年9月出版的《给教师的5把钥匙》2018年元月出版的《让教育更明亮》便是其中的精华。

作为特级教师又任教育局长，他持之以恒的读书精神和每周看一本并坚持写读后感的做法，让我很受启发，确切的说是很受振动，4年前，从“新浪博客”上结识了常生龙先生，天天拜读他的博文，在作者的感染下，我坚持读书、写博文。目前，自己的博客点击率近29万。14年7月暑假开始撰写读书心得，是为了给上小学的女儿做个榜样。坚持一个月后，逐步觉得读书能让内心静下来、充实起来。然后就定时、定计划充分利用每晚8—10的时间，和女儿一起读书。如亚米契斯的《爱的教育》、艾德勒、范多伦的《如何阅读一本书》、朱永新的《新教育》、马克斯·范梅南的《教育机智—教育智慧的意蕴》等，相互监督、共同阅读把读后感上传到博客中，比较满意的会投稿给《灵宝教研》，16年上半年《灵宝教研》刊发了两篇读书心得，给了我和女儿莫大的鼓励。

让书香成为家的味道。河南名师韩素静在《陪伴是最好的教育》说：每月拿出80元作为专项购书费，对于一个家庭来说，1000元改变不了家庭的生活质量，但如果多1000元的书呢？是否就会从家里再散发出一种别样的芳香。

时间管理，读书成长的保障。利用好零碎时间，去做“重要不紧急”的事。读书的重要性很少有人怀疑，但大家抱怨工作太忙，抽不出时间来阅读。关于时间管理，有个著名的四象限理论，说人每天面临四种事：紧急又重要的、紧急但不重要的、重要但不紧急的、不重要也不紧急的。很多时候，正是“重要不紧急”的事儿，拉开了人和人之间的差距。如何判断一件事是“重要不紧急”还是“紧急不重要”呢？那就是这件事对你十年后的人生有没有影响。应腾出时间去做关系长远的真正的大事。去读书，去锻炼身体，去规划未来，去提升技能，去教育孩子，如此，你的人生才会越来越美好。

作者转述闫学老师的话说当读书成为一种生活方式时，就不愁没有时间。阅读应像呼吸一样自然。朱永新曾说，晚上少看一点电视，翻几页书应该可以做到；节假日休息时，推掉一两个应酬，就有了整块时间；时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。是的教师很忙，白天上班，晚上时间可以利用，晚上睡前读15—20分钟，每分钟读300——400字，一页书700到900字，每天可以读10页。睡前读几页书，伴着书香入睡，睡梦也带着甜蜜！

本学期由于种种原因，我担任九年级全年级的化学课，平均每天6节课，还兼任学校教务处工作。为了使读书习惯坚持下去，3月5日参加了“爱上阅读打卡”活动，截至今天，已坚持打卡66天。

在过去的66天，我每天读书，打卡。读了周国平的《传承高贵》、奥贝尔的《读懂孩子——学生心理手册》、李镇西的《爱心和教育》《教育的智慧》、威金斯的《追求理解的教学设计》、正在读的杜威的《我们如何思维》，发表了62天的打卡日记。过去的62天，写了5篇教育随笔、4篇读书心得、8篇感悟心得、2篇活动体会共19篇文章。读书打卡、与心灵对话，一种积极的力量，战胜疲劳、心情愉悦。读书是修行，收获幸福！

作者曾说写作是一种“再阅读”。读书时最愉快的感觉，是突然发现作者表达的某个思想我也有，但是他表达的非常好，引发我进一步思考，这是一种自我发现，是你本来已经有的东西被唤醒了，是最愉快，是最大的收获。如果你把阅读时被唤醒的东西表达出来，这就是写作了。

高效的读书方法=（阅读划线摘抄）×已有知识。要写好读书笔记，首先要认真阅读一本书。读书笔记主要有三种形式：分别是书评、读后感和札记。和书评、读后感相比，札记更适合刚开始写读书笔记的人们用来练笔。很多教师喜欢读书，但就是苦于不知道该如何写读书笔记，不妨从札记开始。在看书的过程中，遇到一些比较好的语句，就直接将其记录下来。你之所以觉得它好，一定是有原因的，这些原因也不一定要写得很完备，两三句话，意思到了即可。这样一边记录，一边写上自己的点滴感受，一点也不累，书读完了，记录的文字也就出来了。

耐心与坚持，读书成长的最好陪伴。书读多了，肚子里才有货。在需要表达时就不会感到“囊中羞涩”，也不会感到语言干瘪，缺少灵性！回想自己的2017年，读了31本书，写了23篇读后感，其中《读书引领学习开智慧教育之门》一文2017年12月30被省级媒体公众号“河南教师”采用。

写作与实践相随，与阅读同行，与思考为伴。知识只是奠定教师课堂教学的底气，而思考和写作却会给教师带来灵气，一个有底气和灵气的教师在课堂上才会大气，才会表现出教育机智。

二、读出真自我奠定多元色

作者说：读书的过程，实际上是在两个方面不断探索的过程。一个方向是向外，读那些所谓有用的书，也就是接受正规教育，获取专业知识，这样可以改变外在的命运，及改变在社会上的地位。不断地探索与自己生活工作相关的领域，建构起自己对世界的认识。另一个方向是向内，读那些所谓无用的书，那些哲学心理人文方面的书籍，未必能改变你的外在命运，但能改变你的内心世界，使你拥有智慧，信仰丰富的心灵生活，拥有一个强健的灵魂，因此也改变了你与外在命运的关系，从而在精神上立于不败之地。不断探索自己的内心，尝试正确地认识自己。

读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师。就像周国平在《论教育2传承高贵》中说：阅读是与历史上的伟大灵魂交谈，借此把人类创造的精神财富“占为己有”。你可以在不同的书的世界里体验不同的生活和精神世界。一旦和一本本书在一起“活上了一回回”，你就会成为“心灵的巨富”。你那收获，如果用物质的现金比喻的话，就好像拥有了几家银行存款，需要多少都能随时支取。

作者的《读书是教师最好的修行》和《给教师的5把钥匙》及《让教育更明亮》就属于这类好书。

在作者的亲切鼓励、书籍引导下，养成了读书思考的习惯。读书心得先后四次在《灵宝教研》发表，也带动了家人和同事爱书、读书。先后四次，在市初中化学教育教学研讨会上，分享自己的教育教学做法；17年暑期，在教研室、教师进修学校汇报、分享自己专业成长故事。特别是自己的叶雨新浪博客，一直坚持到现在。

三、“五个一工程”——遇见更美的自己

只有学而不厌，才能诲人不倦，永远做升级版的教师。正如作者所说，经历了大学阶段的学习，取得了教师资格证书，迈上了教学的讲台，这些都仅仅说明你具备了从教的基本资质，要想成为一名学生喜爱的好教师，还需要你在教育教学的岗位上持续不断地修炼。

今年的元月份，在“强红瑞名师工作室”第九期名师论坛《读书与成长》中，市一中强红瑞校长推荐自己专业成长的“五个一工程”很受启发，在强校长的影响下，制定了自己的“五个一工程”：

1、每日一修一练一运动（每天读书15分钟，练字15分钟，跑步15分钟）。读书修行，日行万步路、夜读10页书。

2、每周一文一思（每周写2篇文章）。关于师生关系、高效课堂、家庭教育，只读书不应用于工作实践，相当于“两脚书橱”。

3、每月一书一结（每月至少读一本书、写一篇心得和月总结）。月小结可以复盘读书、写作的情况。

4、每期一学（每期至少外出学习一次）。拓宽视野，在单位里面待久了，视野会局限。

5、每年一次专业成长讲座。讲座是最好的学习，可以督促、鼓励自己对自己的做法进行梳理和提升。

在这“五个一工程”中，坚持每天阅读是基础前提，“不停的思考”是核心，“不停地实践”关键，只有读的深入，才能做得精彩。“日子一天一天地走，书要一页一页地读。清风朗月水滴石穿，一年几年一辈子地读下去。就像微波，从内到外震荡着我们的心，徐徐地加热，精神分子的结构就改变了、成熟了，书的效力就凸显出来了。”

读书是教师最好的修行。让我们都来读书吧，邂逅更美的自己！

生命生命读后感 篇6

虽然我不怎么喜欢读书，但我对那些印刷着神奇的故事的书却爱不释手。

那次，我无意间看到了一本书——《生命流泪的样子》，故事主要说主人公盛欣怡与她妈妈的故事。盛欣怡的妈妈得了绝症，但妈妈不想因为自己而耽误了女儿的`学业，所以没用说。直到有一天，妈妈永远地离开了这个世界，盛欣怡从烛光里看到了生命流泪的样子。

也许有人说盛欣怡的妈妈很无知，不把自己的病告诉女儿，让女儿在事后伤心、自责。但你们有没有从妈妈这个角度去考虑呢？妈妈正是因为爱自己的女儿，所以才隐瞒了自己的病情不说。这中间包含了满满地母爱。也许还有人会说盛欣怡不关心妈妈，对于妈妈的异常情况不去追根究底。不，你们错了，正因为盛欣怡相信自己的妈妈，所以她才不会胡思乱想，只有搞好自己的学习，才不会让妈妈担心。

读了《生命流泪的样子》后我鼓励自己努力学习刻苦向上，为父母争光，不做衣来伸手，饭来张口的小公主，要珍惜和父母在一起的点滴时光。时光荏苒，白驹过隙，我看到了时光匆匆走过的痕迹，我看到了我生命在发光。同学们让我们一起努力加油，珍惜和家人在一起的好时光。

生命生命读后感 篇7

今天上午我有幸听了陶老师的报告——《读书与教师生命成长》，深受启发，受益匪浅，真是听君一席话，胜读十年书。陶老师主要从十个层次阐述了读书的重要性，解决了三个方面的问题：一是读书与教师成长，二是读书与做人，三是读书和育人。陶老师精彩的讲述，深深地吸引了在座的每一位老师，说到了大家的心里，与我的心灵产生了共鸣，有一种茅塞顿开相知恨晚的感觉。

回想自己工作二十几年的读书学习情况，真是惭愧。读的书屈指可数，但也只是为了获取文凭带有功利性的读，要么是为了消遣而读那些低级的武侠之类的娱乐书。而那些好书或中外经典文化之类的书却几乎不读，即使看了一两本也都是走马观花，领会不到它的文化精髓，体会不出它的实际意义，也就不可能转化为自己的东西而内化成文化，成长也就无从谈起。没有知识的滋养，没有文化的积淀，作为教师，教学就不会那么精彩。是呀，要想在自己的教学工作中游刃有余、自由翱翔，不读书怎么能行呢？正如陶先生说的“读书破万卷，教学如有神。”

要想给学生一碗水，教师必须有一桶水，但这桶水始终有用完的时候，所以必须不断地给于补充使之变成活水、矿泉水、有营养的水，读书就成了变死水为活水、为矿泉水有营养水的源泉。知识用时方恨少，学生喜欢有文化有幽默的老师。在教学工作中，自己也很想把课堂搞得精彩，但却有点心有余而力不足，不正是缺乏了知识的滋养吗？写作也是如此，由于不读书的缘故，自己在工作中常常为写总结材料等而发愁，苦思冥想，搜肠刮肚，却又不知怎么写，明明是自己做的工作，甚至有些做得很好，但在总结时却又表达不清，写不出东西来，结果自己抹杀了自己的成绩，可悲！听了陶先生的教诲，这才恍然大悟，一种柳暗花明的喜悦顿时涌上心头。

在教育不断改革的今天，作为教师只有不断读书，读好书，把积淀的知识内化为自己的文化，才能跟上时代的步伐，不至于被社会所淘汰。听了陶先生的报告，在深受启发而慨叹的同时，我将为自己制订一个切实可行的读书计划，坚持读书，读好书，养成读书的良好习惯，从而带动提高自己的课堂教学艺术、写作能力及审美情趣，成为一个真正有知识有文化的教师。

生命生命读后感 篇8

《飘香的生命》是一部由巴金所写的小说，通过描述主人公康乃馨坚韧不拔的生活态度和对于自由、爱情的追求，以及对于死亡的勇敢面对，展现出了一个普通女性的伟大与美丽。读后让我深受感动，无论是康乃馨的坚强与勇敢，还是她对自由的追求和对爱情的执着，都让我对生命产生了更深刻的理解和思考。

首先，康乃馨的坚韧不拔让我敬佩不已。小说中，她所处的环境非常压抑，婚姻破碎、家庭跌入困境，但她不为这些所困扰，而是勇敢地承担起了照顾家庭的责任。无论是在自家的小面馆里辛勤劳作，还是在质监处一丝不苟地认真工作，她始终保持着一颗坚强的心。她知道只有自己的努力才能改变现状，从而实现自己的人生价值。她的坚韧不拔不仅仅是为了自己，更是为了她的家人和孩子们。她不断地奋斗着，用自己的行动告诉读者，生活中充满了无尽的选择和机会，只要我们愿意坚持和努力，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。

其次，康乃馨对自由的追求和对爱情的执着也给我留下了深刻的印象。无论是在面馆里还是在质监处，她都遵守着各种规定和约束，但她内心深处一直渴望着自由。她向往广阔的大海和飞翔的自由，幻想着有朝一日能够远离尘嚣、追求自己真正的梦想。尽管世俗的爱情带给她伤痛和困扰，但她对爱情的执着却从未改变。她捧着希望，坚信着美好的爱情一定存在，并始终相信自己能够找到真正能与自己心灵相通的伴侣。康乃馨的追求和执着让我明白，即使生活充满了挫折和艰辛，但只要我们相信自己，坚持自己的梦想和信念，就一定能够实现自己内心真正的自由和追求。

最后，康乃馨面对死亡的勇敢面对给我留下了深刻的思考。小说中，康乃馨已经感受到了死神的临近，但她并没有退缩，而是面对死亡勇敢地去迎接它。她坚信死亡只是生命里的一部分，不是终点。她相信离别并不代表永别，相信灵魂和记忆都会延续下去。她相信这是一个无法逃避和回避的现实，因此，她勇敢地面对，坦然地接受死亡的降临，并且不忘把爱传递给亲人和朋友。这种勇敢和坚定的态度让我明白，死亡并不可怕，真正可怕的是放弃对生命的追求和爱的渴望。康乃馨用自己的行动告诉我，生命是短暂的，我们应该珍惜眼前的一切，勇敢面对一切困难和挑战，用自己的行动去创造美好的生活。

《飘香的生命》读后给了我很多思考和启示，康乃馨的坚韧不拔、对自由的追求和对爱情的执着，以及她勇敢地面对死亡的态度，都让我对生命有了更加深刻的理解。无论遇到怎样的困难和挫折，我们都要坚持自己的梦想、追求自己的自由，勇敢面对生活中的一切。唯有如此，我们才能真正活出飘香的生命。

生命生命读后感 篇9

我这几天刚读完这本“细胞生命的礼赞”。

众所周知，我们的身体是由许多细胞组成的。这些活细胞具有多种功能。正是这些细胞的协调与配合，维持了我们身体机能之间的平衡，使身体能够正常工作。

这些细胞都是由细胞卵，细胞核等组成的。细胞核里的大量dna也许是在细胞的祖先融合和原始生物在共生中联合起来的年月里，不知什么时候来到我们这儿的。我们的基因组是从大自然所有方面来的形形色色指令的结集，为应付形形色色的意外情况编码而成。

这只是我的猜测。至于原因，我们只能等你知道。

细胞中有一种特别的种类，它的组成与人体细胞相似，但由于自身充满了毒性，而被认定为危害人类生命的异类，它就是我们所熟知的病毒。病毒，原先被看作是一心一意制造疾病和死亡的主儿，现在却渐渐现出活动基因的样子。随着我们人类的进化，病毒也在进化，而且它们从未停止。

这个过程是一个非常漫长、无止境的生物游戏，只有赢家才能留在桌边继续玩，但游戏规则似乎变得更加灵活。这种病毒似乎是为了促进人类的发展而存在的。如果是这样的话，那么病毒的存在是有意义的。

让我们来谈谈病毒之后的微生物。据估计，我们真正了解的微生物可能只是地球上微生物的一小部分，因为大多数微生物不能单独培养。它们生活在密不可分、相互依存的群体中，通过一个复杂的化学信号系统来滋养和维持彼此的生存环境，调节不同物种之间的数量平衡。细菌就是其中一种，它无处不在。

细菌对人体的危害不如病毒，但也会引起一些小病，如腹泻、眼疾等。因此，家长和老师应该教孩子饭前洗手。

因为细菌的存在，我们身体的免疫力会继续增强，身体会更健康。

文中还谈到了人们＂对于外激素的恐惧＂这一话题，其实我觉得任何东西只要存在于这个世界上，必定有其存在的理由，我们不需要过分担心。这里有一个简单的例子：鱼类使用化学信号来识别同一物种的个体成员，同时也声明某些个体的状态变化。

作为地方首领的鲶鱼有一种特别的气味，而一旦它失去了这一地位，它就会有不同的气味，所有的鲶鱼都会识别它地位的丧失。美洲鮰鱼可以一下子识别出它新近的敌手刚刚游过的一片水域，它可以从鱼群中把那个敌手和其他所有的鱼区别开来。受过良好训练的猎犬可以准确无误地跟踪一个穿鞋的人的足迹，即使那个人穿过留下了无数其他人的脚印的开阔地，只要事先让狗闻一下这人的衣物就行。

这种方法在pol。ice追踪罪犯时十分有效。

此外，本书还涉及自然科学、社会、人类语言等方面。这本书中的文章从标题上看很复杂，但实际上有着相同的主题。一般来说，文章只有一个主题——通过沟通与合作，实现生活的和谐。作者写这本书，不仅是为了赢得读者的青睐，也是为了让读者真正理解生命的意义。

我之所以喜欢读这本书，不仅因为它丰富多彩的内容，而且因为它给我带来的灵感和兴趣。我相信生活是多姿多彩的。如果我们能够忘记我们的分歧，共同创造一个更美好的未来。我们的生命将会散发出耀眼的光芒。

我感谢作者给我的启迪，让我懂得了生命的真谛；更感谢一直默默无闻，孕育我们的大自然。

生命生命读后感 篇10

疫情期间，晚上睡前陆陆续续看完这本书，几点收获：

、爱（关爱他人）以及拥有克服困难的勇气。

思想和信仰所传达的伟大秘密的真正含义：拯救人类要通过爱与被爱。我知道世界上一无所有的人只要有片刻的时间思念爱人，那么他就可以领悟幸福的真谛。

3、培养幽默感并以一种幽默的态度看待事情，是人在掌握生存艺术时学到的技巧。

4、生活就好比看牙医。你总是觉得最难受的时候还没到，而实际上它已经过去了。

5、生活永不重复，不同问题需要不同的应对。有时你会发现所处的情况需要你采取行动来确定自己的命运，有时你会觉得深思熟虑更为可取，有时你会发现顺其自然是正道。每种情况都有其特殊性，正确的应对也只能有一个。

6、“知道为什么而活的人，便能生存。”

同样，有目标的人更容易走的更圆。

7、生命中真正短暂的是潜力，一旦潜力得到了实现，那么在实现的那一刻它就成为了现实。

艺术、诗歌和文学之美，感受对家庭和朋友的爱，是十分重要的。

9、弗兰克尔所说，“人所拥有的任何东西，都可以被剥夺，唯独人性最后的自由，也就是在任何境遇中选择一己态度和生活方式的自由——不能被剥夺”。

生活中总有两种人，悲观主义者好比一个恐惧而悲伤地看着墙上的挂历每天都被撕掉一张，挂历越变越薄的人；而积极地应对生活问题的人好比一个每撕掉一张就把它整整齐齐地摞在一起，还要在背面记几行日记的人。

生命生命读后感 篇11

生命的存在有时候简单得没有理由，但人们又深深思考每一个生命形式存在的理由。我真得不能一次读完这本书。这不象武术。这本书不像一些管理方面的书，让人们简单地理解一些方法，但更多的人停下来思考一些问题。

我就是在这种思考中，很艰难地把它一点点地读着，到现在还没有读完，可我已经感觉到我需要从头再读上两三遍。在这种思考中，我最多的是在思考现在摆在我面前的事物。联想、联想阳光服务、维修站、合作伙伴、员工等都出现在这一思路中。

公司作为一个有机的生命体，真是需要一个“存在的理由”，而《基业长青》这本书正是对这个问题进行了**。同样的问题是我们维修站的原因是什么？是为了赢得联想的服务吗？

还是为了有一个事干呢?可能答案很多。我一直认为维修站不是接待区和维修室之类的，而是一个联想服务工程师团队。

为了一个共同的目标和愿望，我们走到了一起，只是用命运来为我们解释这种团队形式的存在。因为联想走到了一起，我们有责任为客户提供解决方案。

我从来没有想过我们在本质上做了什么，但事实上，这个本质是存在的。但到底是什么呢?读这本书的时候，我一直想把这个问题解开，可又一下子表达出来。

生命只是存在的一种形式，驱动生命继续的力量是一种内容。如果我们的阳光服务想成为服务业的灯塔，这个灯塔不是我们每个服务站的动力吗？这也许是我找到的答案。

在结束这篇读后感的时候，我觉得写得很乱，连自己都有些没有头绪。因为这本书真的给我们带来了很多思考，也很深刻。我想我在读上三次以后才会有条理地把自己的感受让大家共享。

读后感珍爱生命(精选8篇)

阅读完作品心中的感受一定会很多很多。相信大家对读后感这种文体并不陌生，或许你需要"读后感珍爱生命"这样的内容，欢迎阅读，希望对你有帮助！

读后感珍爱生命 篇1

杰克·伦敦（1876——1916）是读者熟悉和喜爱的美国作家，《热爱生命》是以作者亲历的阿拉斯加淘金热为背景的一篇短篇小说。

小说叙述了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上非常艰难地前进着。面对着恶劣的自然环境，他吞食浆果、草根、生鱼、活松鸡、被狼啃剩的动物骨头。为了节省体力，他理智地选择抛弃辛苦得来的黄金；为了与路遇的棕熊抗争，他振奋精神，摆出一副威风凛凛的样子，吓跑了虎视耽耽地用好奇的眼光打量着他的大棕熊。

就在他的身体非常虚弱的时候，他发现了一匹灰色的丑陋的病狼跟在他的身后，舔着他的血迹，尾随着他。就这样，一幕你死我活的悲剧上演了，其情节之残酷，实为罕见——前头爬着一个生命垂危的人，后面跟着一条奄奄一息的狼。两个生灵在荒野拖曳着自己危在旦夕的躯壳，都想猎取对方的性命，而他前面已经望到那条救命的船，但现在离船还有四英里，尽管已经到了弥留之际，他还是不愿意死去，哪怕已经被死神攥在手里，他要跟死神较量一下，不能这样坐而待毙。他最终在人与狼的战斗中获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。最后他幸运地获救了，使生命放射出耀眼的光芒。

小说清晰地展示了一个人在荒原中历尽艰难的求生过程，不动声色地描绘了生命的伟岸和强大，是一曲生命的礼赞。《热爱生命》得到读者的热捧，不是偶然的，因为从中我们可以看到面对恶劣环境时人表现出来的顽强意志，敢于挑战和超越生命极限，创造生命奇迹。特别是在病榻上和病魔作斗争的人们，从中可以汲取生命的力量。要像书中的主人公那样，永不放弃，永不言败，扼住生命的咽喉，成为生活的强者。

热爱生命，就要珍爱自己的生命，遇到挫折，不能自暴自弃，生命既是脆弱的，又是剽悍与强大的，只有热爱生命的人，才能敬畏生命，拥抱伟大的生命，尽享生命的美丽和神奇。

热爱生命，同样要善待他人的生命，每个人的生命都是唯一的，不可复制的。关爱他人，才是人间的大爱。药家鑫之所以受到全国网民们的一致声讨，是因为他在开车撞伤别人时，不是想到自己的责任，及时地弥补自己的过错。而是对苦苦哀求他放过自己的受害人张妙连捅八刀。这种漠视别人生命的行为，最终使他成为人人喊杀的对象。正是因为他挑战了国人的道德底线，犯下了不可宽宥的罪行，最终也把自己推向了绝境。一个不尊重他人的生命的人，想要保住自己的生命，实在是太强人所难了。正如有网友指出的：药家鑫能够不判死刑，除非中国彻底废除死刑，大家无话可说；否则，只要中国存在死刑，第一个判的就是他。那些拿出药家鑫数十张获奖证书为他辩护的人，能证明他是个好学生吗？只能证明药家鑫所在学校的教育彻底失败。因为他们没有教会药家鑫最起码的一点，怎样做人。一个没有人性的人，获奖证书又有什么用呢！

热爱生命，就要牢记生命是最重要的。小说中的主人公之所以能够重新获救，是因为他意识到了这一点。为此，他抛弃了他辛苦淘来的黄金。而他的朋友比尔原本比他更有希望走出困境，因为舍不得丢掉黄金，轻装上阵，而最终黄金反成了累赘，并为此而丢了命。这使我们想到我国频发的矿难，这背后就是对GDP的盲目崇拜和对生命的蔑视。如果管理者们把职工的生命放在第一位，那么，矿难一定会减少许多。

热爱生命，珍爱生命，才能使我们避免一切伤害，才能使每一个生命都生气勃勃，散发出耀眼的光芒。

读后感珍爱生命 篇2

生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军、着名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目，就是《开学第一课》，它以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：

“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！

“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。

“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧，正如在这次灾难中的幸存者更要笑。

读后感珍爱生命 篇3

这个星期，我们思想品德课学到了珍爱生命这一主题。这一课告诉我们生命只有一次，是宝贵的，无论遇到多大挫折，都不能轻易放弃生的希望，要勇敢的活下去，还告诉了我们延长生命是珍惜生命的最高境界。

上完这课后，我感悟很深。我觉得我们确实应该珍惜生命，不能够认为生命很轻微，动不动就不想活了。我们应该坚强起来，不要轻生，无论遇到多大困难，都不能够放弃生的希望；但是我们不能因为要珍惜生命，就贪生怕死，如果我们的死能够换来大多数人的利益，能让有限的生命焕发光彩，使生命的价值得以延长，那么我们就死得其所来。

以上两种珍惜生命在汶川大地震时，从谭千秋与乐刘会两人身上得到充分体现：

谭千秋是一位五十多岁的教师，在地震发生的时候，她勇敢地组织学生撤退，到最危急的时刻，还剩下四名学生在班上，而此时逃出去已经不太可能了，这时，谭老师奋不顾身地冲了上去，用身体抱住孩子。等救援人员将她们挖出来时，谭老师虽然死了，可她用有限的生命焕发光彩，用自己的生命拯救了四个孩子，她的死比泰山还要重；而年仅22岁的乐刘会在地震时被困于废墟之中，在那里，没有光明，没有食物，没有水源，可她并没有因此而放弃生的希望，她利用自己所学到的知识，当听不到任何声音时，她就平静呼吸，保存体力，听到有人搜救的声音，她就大声呼救，终于，在被困70多个小时后，她成功获救了。

是的，她们一个活了，一个死了，可是她们都没有浪费生命，一个让自己的生命价值延长了，一个用智慧救了自己，她们都珍爱生命，这难道不值得我们学习吗?

读后感珍爱生命 篇4

高尔基说过：“书籍是人类社会进步的阶梯”。在上个星期天上午，我随手可以拿出自己一本研究杂志《珍爱自然生命》。开头标题能够吸引住了我，我迫不及待地继续通过读了这样下去，读完后，我被深深地感到震撼了。

这篇文章的主要内容是：一个人去森林里砍树，砍一棵大树。 树倒在他的右腿上。 他试图用斧头砍树。 没想到，斧头的柄断了。 他害怕唯一的生存工具，电锯，会打断他的右腿。 他干脆包扎，一步一步走出森林，他被救了！

当我读到”他在难以想象的痛苦中，一寸一寸地向前挣扎，尽管他短暂地把自己打扮成，奇迹般地复活了，向死亡和魔鬼挥手告别”.眼泪流到脖子上。这显示了创造生命奇迹的坚强意志！

本文在记录器的行为在当时写伤让我想起了我自己的，我不喜欢他勇敢地站起来。春节期间我还记得，我和全家人一起包饺子，我母亲叫我去切萝卜皮。 OMG，切断手该怎么办呢？我不苦苦求着，但妈妈不能被反击的生活，我只好乖乖地去了。因为我的搭档和我急一起玩，所以我切得太快了。我切得太快，没有集中注意力，过了一会儿的话，满手都是血，我盯着，过了好一会儿才反应过来，立即大声喊叫，我的母亲来对我的问候，帮我包扎好伤口，我渐渐停止了哭泣，我在玩游戏，直到饺子，想到这里，我很惭愧，脸红得厉害，因为伐木工断脚沉着冷静，毫无惧色，但我哭了，因为它伤害了一点比我更樵夫相比真是天壤之别啊。我是来了不少的风风雨雨，我下定决心，面对困难不会退缩，我要遇到的困难了。

读完《珍爱自己生命》这篇论文文章后，我知道了对于我们在生活中遇到一些困难时，要自强学生自立，要迎难而上，成为社会生活的强者。

读后感珍爱生命 篇5

认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的《珍爱生命健康成长》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

自从识字以来，我就在无边无际的知识海洋中翱翔着、畅游着，接受了许许多多的知识。特别是在读了《珍生命健康成长》这本书后，我被深深地震撼了。

这本书告诉了我们（1）讲究卫生（2）重视环保（3）珍生命（4）健全人格。读完之后，感觉自己的生命接受了一次非同寻常的洗礼。1998年除夕，西南某县。在这喜气洋洋的岁末之夜，陈莉和家人一起在客厅看春节晚会节目，浓郁的亲情让每个成员都感受到家的温暖。“不对！”鼻一向很灵的`陈莉起身朝厨房走去，她隐隐闻到一丝煤气的味道。打开厨房的门，一股刺鼻的气味直冲脑门。她有些惊慌，赶忙叫妈妈。妈妈闻声赶来，慌乱之中被绊倒在地。“妈妈，你怎么啦？”

陈莉一边叫着，一边伸手去拉电灯的开关。“不要！”爸爸也跑了过来。可是已经晚了，电灯只闪了一下，就在轰然爆炸中永远失去了光芒！可怜的陈莉和妈妈都在这一夜永远地走了……

类似这样地例还多着呢！看完了这些例，我的心不禁一颤：多么美好的生命啊！只因交通、家庭安全知识淡薄，而在一瞬间就从这个世界永远地消失了。假如陈莉的爸爸能早点教给陈莉一些安全常识，假如陈莉能早一点学到《珍生命健康成长》这本书中的知识，这样的悲剧还会发生吗？她的事故还会作书中的例吗？一定不会的；假如其它人也能学会书中的知识，悲剧还会发生吗？也同样是一定不会呀！但是这些都已经是假如了，她们给我留下的是血淋淋地教训，让我看到后一次又一次地被震撼。

据统计，我国中小学生因交通事故、治安事故……死亡的，平均每天就有40多人，相当于每天都有一个班的学生消失！这是多么触目惊心的数目啊！这其中也许有我过去、现在、将来的同学，这是多么让人难以接受的事实呀！

严峻的事实再次告诉我们，危险不仅仅是坏人造成的！安全意识淡薄和不良的生活习惯，都是造成意外的源头。所以，树立牢固的安全意识，养成良好的生活习惯，对我们的健康成长是非常重要的！

看完这本书，我暗暗下定决心：作为一名少先队员，应该一丝不苟地学习交通安全、家庭安全知识……不仅要自己学习这些知识，还要有责任、有义务去做好宣传，向其他人宣传，让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保护。只有这样，我们的社会才能减少悲剧的发生。只有这样，我们的世界才能变得更加健康美好！

读后感珍爱生命 篇6

自从识字以来，我就在无边无际的知识海洋中翱翔着、畅游着，接受了许许多多的知识。特别是在读了《珍爱生命 健康成长》这本书后，我被深深地震撼了。

这本书告诉了我们(1)讲究卫生(2)重视环保(3)珍爱生命(4)健全人格。读完之后, 感觉自己的生命接受了一次非同寻常的洗礼。

1998年除夕，西南某县。在这喜气洋洋的岁末之夜，陈莉和家人一起在客厅看春节晚会节目，浓郁的亲情让每个成员都感受到家的温暖。不对!鼻子一向很灵的陈莉起身朝厨房走去，她隐隐闻到一丝煤气的味道。打开厨房的门，一股刺鼻的气味直冲脑门。她有些惊慌,赶忙叫妈妈。妈妈闻声赶来，慌乱之中被绊倒在地。妈妈，你怎么啦? 陈莉一边叫着，一边伸手去拉电灯的开关。不要!爸爸也跑了过来。可是已经晚了，电灯只闪了一下,就在轰然爆炸中永远失去了光芒!可怜的陈莉和妈妈都在这一夜永远地走了

类似这样地例子还多着呢!看完了这些例子，我的心不禁一颤：多么美好的生命啊!只因交通、家庭安全知识淡薄,而在一瞬间就从这个世界永远地消失了。假如陈莉的爸爸能早点教给陈莉一些安全常识,假如陈莉能早一点学到《珍爱生命 健康成长》这本书中的知识，这样的悲剧还会发生吗?她的事故还会作书中的例子吗?一定不会的;假如其它人也能学会书中的知识，悲剧还会发生吗?也同样是一定不会呀!但是这些都已经是假如了，她们给我留下的是血淋淋地教训，让我看到后一次又一次地被震撼。

据统计，我国中小学生因交通事故、治安事故死亡的，平均每天就有40多人，相当于每天都有一个班的学生消失!这是多么触目惊心的数目啊!这其中也许有我过去、现在、将来的同学，这是多么让人难以接受的事实呀!

严峻的事实再次告诉我们，危险不仅仅是坏人造成的!安全意识淡薄和不良的生活习惯，都是造成意外的源头。所以，树立牢固的安全意识，养成良好的生活习惯，对我们的健康成长是非常重要的!

看完这本书，我暗暗下定决心：作为一名青少年

,应该一丝不苟地学习交通安全、家庭安全知识不仅要自己学习这些知识,还要有责任、有义务去做好宣传,向其他人宣传，让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命,自我保护。只有这样,

读后感珍爱生命 篇7

这几天我读了一本书,名叫《白轮船》,作者是钦吉斯艾特玛托夫，出生在前苏联吉尔吉斯加盟共和国。《白轮船》被归为中篇小说，但视为长篇小说也未为不可。因为它文字量大，人物众多，而结构也比较独特:收录七个独自成篇,彼此又联系较为紧密的短篇小说。主人公是一个七岁的小男孩，父亲母亲虽生下了他，但不久又都离开了他，各自重新建立了新家庭，留下他和外公外婆生活在一起。

《白轮船》主要讲了这样一个故事：在深林中，住着三户人家：小男孩和外公外婆，别盖伊因姨妈和姨父奥罗兹库尔、年轻媳妇古莉查玛同谢大赫玛。他们重要工作是看护森林,防止别人偷伐树木。奥罗兹库尔是护林员，谢大赫玛给他帮忙,男孩的外公，也是他的岳父,被他雇拥,因此,除了基本的伦理关系外,奥罗兹库尔与男孩外公,还存在着上下级关系。也正因如此，两人之间经常爆发冲突。

在男孩的生活中，日常的娱乐是在森林中奔跑，跟各种各样的石头说话，听外公反复讲述长角鹿妈妈的故事。当他逐渐长大后，外公送给他一个书包每天骑马送他上学。在空闲时间，男孩经常会来到山顶，手拿望远镜看着湖上的白轮船他父亲在上面工作;他还会想象着自己变成一条鱼，游到白轮船上，父子团圆。这是俄语文学中少见的精灵一般纯洁的儿童形象。

不过，小男孩，这个山之子的生活中，也有些那么不如意的地方：外婆不疼他，经常冷言冷语，将其视为外人;姨妈别盖伊因没生育，长期遭到丈夫奥罗兹库尔的家暴，却从不反抗，甚至还一直内疚;男孩没有父母的疼爱，整天只能与书包、石头交流，很少有人有意识地呵护他幼小的心灵，在进入成人世界之前，他已经见识到了太多成人的不堪，尤其是外公猎杀长角鹿这件事，直接促使他对成人世界感到恶心，最终投水而死。

小男孩的最终命运，与圣艾克絮佩里的《小王子》中的主人公小王子多么相似，在长成大人之前，他们便失去了生命。无论是小男孩，还是小王子，都呼应了永远的少年这一原型，他们注定了不会来到成人世界。不过，谁能知晓，这到底是福气，还是悲剧呢?福气指的是不必被卷入成人世界，麻痹自己的心灵;而悲剧指的是，一个年轻生命的凋亡，生命诸多可能性尚未展开。

跟小男孩短暂而痛苦的命运相比，我更加深刻感受到我们大家生活在这个时代是多么的幸福!在我不小心跌倒时，爸爸妈妈及时鼓励我站起来，甚至伸出温暖的双手拉我起来;在我遇到难题不会做的时候，哥哥伏下身来，耐心地给我讲解解题过程;在学校里和小伙伴产生小矛盾时，老师和同学们的及时排解和安慰，让友谊之舟重新扬帆远航正是因为有了这些温暖与幸福，让我进一步感受到了小男孩的痛苦与悲哀。所以我们从小要有感恩的心，热爱身边的善良友爱的人，珍惜自己年轻、宝贵的生命。

读后感珍爱生命 篇8

最近，妈妈给我买了一本历险小说：《鲁宾逊漂流记》。才读了几页，我就爱不释手。

小说的主人公鲁滨逊在一次航海中遇到了大风暴，船上所有人都葬身大海了，唯独鲁滨逊幸存了下来。并且在没有水和食物的情况下生存了下来。而且生活了28年!28年!多么惊人的数字呀!我曾无数次幻想过自己孤身一人在荒岛上生活，可都没有像鲁滨逊那样聪明机智的面对一次次的困难。

没有房子，鲁滨逊走遍荒岛，最终寻觅到了一块适合他的生存空间。为了生存，他用沉船的桅杆做了木筏，一次次把船上的食物，衣物工具等运到岸上。通过自己的聪明才智，利用枪支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。不仅如此，他还想尽手段对付那帮高大威猛的野人，救起了星期五。这是多么巨大的勇气和智慧，让人敬佩!

我也非常喜欢书中的一句名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。事实上的确如此，自从我读了这句名言后，每当一个人在家时，都不像以前那样胆小怕黑了，黑有什么好怕的呢?每次我都这样反问自己，鲁滨逊在荒岛上生活了28年，都没有解决不了的困难，我只是在家生活一夜，又为什么要怕呢?

读了鲁滨逊，他的那种敢于同恶劣的环境做斗争，热爱生活，热爱生命的精神深深的感动了我。我想我们应该像他学习，这不仅仅是为了自己，更是为了我们自己的未来。跟鲁滨逊比起来，我们现在的生活是多么的丰富多彩，因此我们应该珍爱自己的生命。崇尚我们的生活，为我们的未来画上绚丽的一笔。

读后感珍爱生命(模板8篇)

我们为您特意收集整理了《读后感珍爱生命》。书籍就是我们青年人不可分离的生命伴侣和导师，即使物质贫瘠，精神上却无比富饶，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。这时候就需要读后感来一吐为快。更多信息请继续关注我们的网站！

读后感珍爱生命 篇1

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。上周日早上，我拿出一本《珍爱生命》的杂志。开头的标题吸引了我，我迫不及待地想继续看下去。看完之后，我深感震惊。

文章的主要内容如下：一个人去森林砍树，砍了一棵大树。树倒了，撞到了他的右腿。他首先试图用斧头砍倒这棵大树。不料斧柄断了。他怕唯一的求生工具电锯断了，只好用电锯残忍地砍断了右腿。他简单包扎了一下，一步一步爬出了森林。他得救了！

当我读到他艰难的向前爬，一寸一寸，每爬一次都要忍受难以想象的痛苦，虽然他只是简单的包扎了一下，奇迹般的爬了出来，挥手告别死亡和恶魔。我的心被深深震撼了。眼泪悄悄地流到脖子上。可见，是坚强的毅力创造了生命的奇迹！

这篇短文中樵夫的行为让我想起了自己。当我被,打伤时，我没有他那样勇敢站起来。记得春节的时候，我和家人包饺子，妈妈叫我去剥萝卜。妈妈啊，我切到手了怎么办？我苦苦哀求不要去，但是母亲的生命不能被侵犯，我只好乖乖的去了。因为急着和搭档玩，就赶紧剪了。我割得太快，没注意，所以过了一会儿，我的手上全是血。我只是看着，过了很久才反应过来。我立刻大声哭了。我妈来了，让我嘘寒问暖，帮我包扎伤口。我渐渐不哭了。我玩游戏玩到吃饺子。想到这里，我羞愧难当，脸红得厉害。以后会遇到很多起起落落。我已经下定决心，面对困难我不会退缩。

看了这篇文章《珍爱生命》，我知道当我们在生活中遇到困难时，我们应该自力更生，自力更生，面对困难，成为生活中的坚强的人。

读后感珍爱生命 篇2

生命是珍贵的，我被《珍爱生命》里的伐木工人感动了。

这篇短文主要讲了一个伐木工人去砍树，树砸到了他的右腿。他一开始用斧头砍，斧柄断了。用电锯砍也不行，最后就截肢爬了出来。

伐木工人之所以能逃出死神的魔爪，是因为他十分的顽强。“他努力向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人难以忍受的疼痛，虽然他简单的包扎了一下……”读到这里我想起伐木工人那顽强地求生意识，这种意识是让人敬佩的，是伟大的。能在危机的时候进行自救的勇敢也很让人佩服。我想伐木工人这种坚强的态度就是那些许多不正确对待生命的人所没有的。

如果是别人，遇到和伐木工人类似的情节，可能就不会像伐木工人勇敢地进行自救，而是在那里等死。生命是宝贵的，如果你肯去拼搏，你就可以成功，如果连一些困难都克服不了，生命就不会有任何意义了。

我和文章中的伐木工人比起来只能算是一斤一两。记得有一次，我们组的小组长生病了，三天后才能来上学，他让我做他的工作。在这三天里，我可是忙得手忙脚乱。前面一句：“组长组长，求你教我这道题怎么做吧！”后面又出来个：“组长，这是我的作业，拿着。”……老师也是天天训我，说我收不齐作业，管理不好小组。我们这个小组的排名原来在班里排名也算前几名，可就是因为我这个代理组长，排名就一落千丈。老师对我说，要珍惜生命，不能让生命变得暗淡无光，应该劈荆斩棘，让生命创造出奇迹，变得五彩缤纷。我若有所思的点点头。我和伐木工人比可真是渺小啊！我以后面对困难一定要迎难而上。

如今，我读完《珍爱生命》这篇文章后，我决定一定要改变我对生命的看法。在人生的道路中还有许多困难，我以后一定要以乐观的心态迎难而上。让自己的生命散发着五彩缤纷的光彩！

读后感珍爱生命 篇3

这个星期，我们思想品德课学到了珍爱生命这一主题。这一课告诉我们生命只有一次，是宝贵的，无论遇到多大挫折，都不能轻易放弃生的希望，要勇敢的活下去，还告诉了我们延长生命是珍惜生命的最高境界。

上完这课后，我感悟很深。我觉得我们确实应该珍惜生命，不能够认为生命很轻微，动不动就不想活了。我们应该坚强起来，不要轻生，无论遇到多大困难，都不能够放弃生的希望；但是我们不能因为要珍惜生命，就贪生怕死，如果我们的死能够换来大多数人的利益，能让有限的生命焕发光彩，使生命的价值得以延长，那么我们就死得其所来。

以上两种珍惜生命在汶川大地震时，从谭千秋与乐刘会两人身上得到充分体现：

谭千秋是一位五十多岁的教师，在地震发生的时候，她勇敢地组织学生撤退，到最危急的时刻，还剩下四名学生在班上，而此时逃出去已经不太可能了，这时，谭老师奋不顾身地冲了上去，用身体抱住孩子。等救援人员将她们挖出来时，谭老师虽然死了，可她用有限的生命焕发光彩，用自己的生命拯救了四个孩子，她的死比泰山还要重；而年仅22岁的乐刘会在地震时被困于废墟之中，在那里，没有光明，没有食物，没有水源，可她并没有因此而放弃生的希望，她利用自己所学到的知识，当听不到任何声音时，她就平静呼吸，保存体力，听到有人搜救的声音，她就大声呼救，终于，在被困70多个小时后，她成功获救了。

是的，她们一个活了，一个死了，可是她们都没有浪费生命，一个让自己的生命价值延长了，一个用智慧救了自己，她们都珍爱生命，这难道不值得我们学习吗?

读后感珍爱生命 篇4

这几天我读了一本书,名叫《白轮船》,作者是钦吉斯艾特玛托夫，出生在前苏联吉尔吉斯加盟共和国。《白轮船》被归为中篇小说，但视为长篇小说也未为不可。因为它文字量大，人物众多，而结构也比较独特:收录七个独自成篇,彼此又联系较为紧密的短篇小说。主人公是一个七岁的小男孩，父亲母亲虽生下了他，但不久又都离开了他，各自重新建立了新家庭，留下他和外公外婆生活在一起。

《白轮船》主要讲了这样一个故事：在深林中，住着三户人家：小男孩和外公外婆，别盖伊因姨妈和姨父奥罗兹库尔、年轻媳妇古莉查玛同谢大赫玛。他们重要工作是看护森林,防止别人偷伐树木。奥罗兹库尔是护林员，谢大赫玛给他帮忙,男孩的外公，也是他的岳父,被他雇拥,因此,除了基本的伦理关系外,奥罗兹库尔与男孩外公,还存在着上下级关系。也正因如此，两人之间经常爆发冲突。

在男孩的生活中，日常的娱乐是在森林中奔跑，跟各种各样的石头说话，听外公反复讲述长角鹿妈妈的故事。当他逐渐长大后，外公送给他一个书包每天骑马送他上学。在空闲时间，男孩经常会来到山顶，手拿望远镜看着湖上的白轮船他父亲在上面工作;他还会想象着自己变成一条鱼，游到白轮船上，父子团圆。这是俄语文学中少见的精灵一般纯洁的儿童形象。

不过，小男孩，这个山之子的生活中，也有些那么不如意的地方：外婆不疼他，经常冷言冷语，将其视为外人;姨妈别盖伊因没生育，长期遭到丈夫奥罗兹库尔的家暴，却从不反抗，甚至还一直内疚;男孩没有父母的疼爱，整天只能与书包、石头交流，很少有人有意识地呵护他幼小的心灵，在进入成人世界之前，他已经见识到了太多成人的不堪，尤其是外公猎杀长角鹿这件事，直接促使他对成人世界感到恶心，最终投水而死。

小男孩的最终命运，与圣艾克絮佩里的《小王子》中的主人公小王子多么相似，在长成大人之前，他们便失去了生命。无论是小男孩，还是小王子，都呼应了永远的少年这一原型，他们注定了不会来到成人世界。不过，谁能知晓，这到底是福气，还是悲剧呢?福气指的是不必被卷入成人世界，麻痹自己的心灵;而悲剧指的是，一个年轻生命的凋亡，生命诸多可能性尚未展开。

跟小男孩短暂而痛苦的命运相比，我更加深刻感受到我们大家生活在这个时代是多么的幸福!在我不小心跌倒时，爸爸妈妈及时鼓励我站起来，甚至伸出温暖的双手拉我起来;在我遇到难题不会做的时候，哥哥伏下身来，耐心地给我讲解解题过程;在学校里和小伙伴产生小矛盾时，老师和同学们的及时排解和安慰，让友谊之舟重新扬帆远航正是因为有了这些温暖与幸福，让我进一步感受到了小男孩的痛苦与悲哀。所以我们从小要有感恩的心，热爱身边的善良友爱的人，珍惜自己年轻、宝贵的生命。

读后感珍爱生命 篇5

这，是一部让人心痛、让人流泪的书。

故事的结局是悲惨的，却是意料之中，情理之外的，仅仅因为历史的真实，它告诫我们：珍爱草原上那些可爱的生命，珍爱自然，因为那等于珍爱人类自己的家园。

漫天黄沙如滔天巨浪般狂啸而来，脖颈里裤脚里，刺骨的寒风顺着每一处缝隙拼命往身体里灌，如刀子从骨头上剐肉一般生疼。在无限辽阔的然而又让人窒息的沙漠里，人就像一株孤零零的草或一棵小树，随时可能被吞噬，生命在这里是何其弱小，就像一只掌心里的蚂蚁，稍稍用力，生命便会在一瞬间消失，留不下任何痕迹。

这是一个生命的禁区。

而在人与自然和谐相处的时代，你能否想像到这里曾是怎样欢乐的景象，风和日丽，成群的藏羚羊在绿野上奔跑，惊起阵阵飞鸟。不远处的一条河流，清澈见底，成群的牦牛在河边饮水、嬉戏……

当人类的贪念不断膨胀时，厄运便降临了，一只只藏羚羊倒伏在罪恶的枪口下，油滑的皮被剥下，肉和骨头成了人的美餐，草原的和谐荡然无存，它在咩咩，它在哭泣……

草原上的血性男儿愤怒了。日泰，草原的儿子，一位正直的汉子，在他心中，草原和藏羚羊是天的恩赐，是神的恩赐，任何人敢违抗神，必将受到神的惩罚。于是，日泰带领一帮汉子组成巡逻队，穿行在沙漠中，顺着偷猎者留下的痕迹追踪。追踪的日子异常艰险，但没有人退缩，所有人都只有一个念头：抓住偷猎者，还藏羚羊一个公道。

在追捕中，一个又一个生命消逝了，只有孤零零的汽车见证了这些生命最后无力的挣扎……

最后，日泰队长和记者在雪山脚下与偷猎者不期而遇，日泰蕴藏已久的夙愿终于要了结了。然而，正义的力量面对那一个个黑洞洞的枪口却显得多么的微不足道，日泰队长被冲锋枪扫过，记者因为不是日泰的队员才从沙漠里捡回一条命。

然而，事情的最后出现了转机，记者在逃回北京后，写出一篇惊世骇俗的报道，所有有良知的人都被震惊了，震惊于巡逻队员的舍生忘死，震惊于偷猎者的罪不容诛，震惊于命悬一线的藏羚羊们，震惊于最后一片绿地。

茫茫草原上，藏羚羊的数量渐渐回升，一群群、一队队，无忧无虑地生活着。然而，这段刻骨铭心的历史将在草原上永远地传唱下去，告诫后人：珍爱生命，珍爱自然！

读后感珍爱生命 篇6

生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军、着名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目，就是《开学第一课》，它以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：

“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！

“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。

“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧，正如在这次灾难中的幸存者更要笑。

读后感珍爱生命 篇7

高尔基说过：“书籍是人类社会进步的阶梯”。在上个星期天上午，我随手可以拿出自己一本研究杂志《珍爱自然生命》。开头标题能够吸引住了我，我迫不及待地继续通过读了这样下去，读完后，我被深深地感到震撼了。

这篇文章的主要内容是：一个人去森林里砍树，砍一棵大树。 树倒在他的右腿上。 他试图用斧头砍树。 没想到，斧头的柄断了。 他害怕唯一的生存工具，电锯，会打断他的右腿。 他干脆包扎，一步一步走出森林，他被救了！

当我读到”他在难以想象的痛苦中，一寸一寸地向前挣扎，尽管他短暂地把自己打扮成，奇迹般地复活了，向死亡和魔鬼挥手告别”.眼泪流到脖子上。这显示了创造生命奇迹的坚强意志！

本文在记录器的行为在当时写伤让我想起了我自己的，我不喜欢他勇敢地站起来。春节期间我还记得，我和全家人一起包饺子，我母亲叫我去切萝卜皮。 OMG，切断手该怎么办呢？我不苦苦求着，但妈妈不能被反击的生活，我只好乖乖地去了。因为我的搭档和我急一起玩，所以我切得太快了。我切得太快，没有集中注意力，过了一会儿的话，满手都是血，我盯着，过了好一会儿才反应过来，立即大声喊叫，我的母亲来对我的问候，帮我包扎好伤口，我渐渐停止了哭泣，我在玩游戏，直到饺子，想到这里，我很惭愧，脸红得厉害，因为伐木工断脚沉着冷静，毫无惧色，但我哭了，因为它伤害了一点比我更樵夫相比真是天壤之别啊。我是来了不少的风风雨雨，我下定决心，面对困难不会退缩，我要遇到的困难了。

读完《珍爱自己生命》这篇论文文章后，我知道了对于我们在生活中遇到一些困难时，要自强学生自立，要迎难而上，成为社会生活的强者。

读后感珍爱生命 篇8

最近，妈妈给我买了一本历险小说：《鲁宾逊漂流记》。才读了几页，我就爱不释手。

小说的主人公鲁滨逊在一次航海中遇到了大风暴，船上所有人都葬身大海了，唯独鲁滨逊幸存了下来。并且在没有水和食物的情况下生存了下来。而且生活了28年!28年!多么惊人的数字呀!我曾无数次幻想过自己孤身一人在荒岛上生活，可都没有像鲁滨逊那样聪明机智的面对一次次的困难。

没有房子，鲁滨逊走遍荒岛，最终寻觅到了一块适合他的生存空间。为了生存，他用沉船的桅杆做了木筏，一次次把船上的食物，衣物工具等运到岸上。通过自己的聪明才智，利用枪支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。不仅如此，他还想尽手段对付那帮高大威猛的野人，救起了星期五。这是多么巨大的勇气和智慧，让人敬佩!

我也非常喜欢书中的一句名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。事实上的确如此，自从我读了这句名言后，每当一个人在家时，都不像以前那样胆小怕黑了，黑有什么好怕的呢?每次我都这样反问自己，鲁滨逊在荒岛上生活了28年，都没有解决不了的困难，我只是在家生活一夜，又为什么要怕呢?

读了鲁滨逊，他的那种敢于同恶劣的环境做斗争，热爱生活，热爱生命的精神深深的感动了我。我想我们应该像他学习，这不仅仅是为了自己，更是为了我们自己的未来。跟鲁滨逊比起来，我们现在的生活是多么的丰富多彩，因此我们应该珍爱自己的生命。崇尚我们的生活，为我们的未来画上绚丽的一笔。

生命生命读后感系列

文章阅读完之后，我们应该对作品有一定的理解和感悟，这时候也是写作读后感的好时机。在写作读后感时，要表达自己对作品的看法和观点，不要盲目跟风或者写出生硬的文字，可以从情感、思想、文学风格等方面入手。接下来，幼儿教师教育网编辑为大家准备了一篇关于“生命生命读后感”的阅读材料，希望能给大家一些启示。

生命生命读后感 篇1

第三章的标题是“问题出在哪里”，副标题为“过去已经无法将我羁绊”。这一章我想可以是前面在第一章读后感里谈到的，“善护念”中我们的念从何而来?这些观念可能来自于父母，来自于兄弟姐妹，来自于学校的老师，来自于我们的小伙伴，来自于邻居，来自于权威人物，还有可能来自于广告。当还是一个孩子的时候，我们从身边的环境里吸收了他们给我们的某些限制性的观念，或者说是消极性的观念，并且由于当初孩童的认知能力的局限，慢慢把它们当作了我们行动的唯一指南，并且将它们内化到我们的心智模式和思维方式中。或许我们一开始曾经有过反抗，曾经有过争执，但是小小的我们无法抵抗周围的环境对我们的塑造，最后这些念头留在了我们的心里。随着岁月的流淌，到了七经八脉，变得根深蒂固、理所当然。

把这些消极的念头写出来，当我刚开始做这个练习的时候，甚至不敢仔细看头脑里周围的人带给我的那些消极观念。可能是我从小成长的环境比较复杂，接触到的很多东西，真的是无法言语。(整理完这篇文章，我在高铁上看起了本书的最后一章——作者的故事，发现：我跟她的童年经历很相似。)并不是说要埋怨，或者说抱怨我成长的环境，我觉得这的确是自己成长的过程中一个非常关键的客观环境。这些客观因素塑造了我。很多年里，我无法原谅身边的很多人，最不能原谅的可能也包括我自己。先生常常对我说，让我放过别人，也放过自己。这个道理都是懂的，但是知道和做到，总是隔了十万八千里。如今，已经到了我接受心理咨询快四年的时候，此时此刻，我的怨恨、我的抱怨，已经降低了一些，但是还没有完全的消失。这些抱怨背后，隐藏着深深的恐惧，如果这些恐惧没有消除，我想那些抱怨，可能也真的没有办法做到彻底的原谅。

这一章提到的“心灵大扫除”，我对里边提到的一句话非常的敏感，她说：“清扫房间是不需要生气的。”在跟咨询师的互动中，我有很多的愤怒。虽然明白自己是去清扫心理的房间，释放心里的消极情绪，但是我的愤怒无处安放。虽然我知道有一些信条是该丢弃的，比如说让自己痛苦，把母亲和弟弟跟我自己捆绑在一起，没有把母亲和弟弟照顾好而内疚。某一次，林老师让我仔细地、冷静地来想一想这些场景的时候，其实我有很大的愤怒：我觉得他为什么不让我痛苦，为什么要让我从痛苦里走出来?因为我的信条是：只有自己痛苦了，与母亲和弟弟一起痛苦，才能消化内疚。痛苦是痛苦者的粮食。痛苦也是会上瘾的，它可能会让我们在某一种状态里保持很久，而不自知。当我看清生气或是愤怒，来自于对自己的不满意、来自于对自己脆弱的不接受的时候，我反而冷静下来，慢慢放弃了一直端着的假装坚强，接受自己的脆弱，接受自己也有很多事情无能为力。原来觉得接受自己不坚强是懦弱的表现，会自卑。这种接受带来了哀伤，继而带来了力量，自卑不见了。这个时候，那些心灵里边边角角的灰尘，才被自己轻轻地拂掉，而没有怨气。

关于垃圾，有人说，没有被放对地方的资源才是垃圾。我想用在我们的人生隐喻里也是十分的恰当。有的可能明明是资源，却被我们当成了垃圾，而有的明明是垃圾，我们可能却把它当做宝贝。如何来对二者进行区分?可能需要足够的智慧。

我们的确无法选择父母，或者说，我们的确有主动权选择了父母。这一部分读的时候感受到，作者在强调是我们选择了现在的父母，让我觉得我应该对自己的选择负责，而不应仅仅埋怨、抱怨父母，这样其实是没有对自己的选择承担起责任。当看清这一点的时候，内心反而轻松了一些，有的时候逃避责任(真相)，反而比承担责任(看清真相)更痛苦。我一直无法原谅自己的母亲，直到现在，我跟她在一起时还会有很多的恐惧，所以我跟她基本没有正常的交流。即使回到家，我也跟她保持1到2米的距离。当我现在慢慢理解到，我的母亲可能也有她的痛苦，也有着跟我一样的恐惧和害怕，这个时候我才慢慢地放下了一些防御，想一点一点走进她。我已经很多年跟母亲没有身体上的接触。这种身体上的亲密感的匮乏，也让我十分的崩溃，阻碍我与别人建立亲密关系。所以我也有一个计划，希望在未来的一两年内，能跟母亲有一个拥抱。我相信就会在不远的未来得以实现。

为什么作者会说把自己看作一个小孩?我的理解是：我们回到原点，回到我们第一次来到这个世界时的状态，那是我们的观念生成的时候。当我们回到原点，重新感受我们跟这个世界的互动，重新观察我们跟这个世界上的人之间的来往，重新看待那些来到我们身边的观念，用我们现在的智慧和知识重新去塑造。我常常会到大自然中去跟那里的花花草草待在一起，体会它们的生存智慧，观察它们的生长变化，看它们在四季中的轮回。每一朵花、每一棵草都是那么的不同，看到它们的状态，与它们同在，我时常会感动得想流泪。我觉得这就是生命本来的样子，这就是生命本来的状态，在自然里被雨水滋润、被阳光照耀，全然打开自己接受生命的洗礼。或许我们出生在贫瘠的山坡，或许我们出生在富饶的农场，没有关系，都是大自然的孩子，都可以绽放出自己的光彩。

从最小、最容易打扫的房间开始，修正过去的心灵地图，把控现在的自己，走向新的开始。

生命生命读后感 篇2

生命的药方是什么呢？在这篇《生命的药方》中，德诺和艾迪的经历，给了我们最好的诠释。

《生命的药方》一文中写了一件事：艾迪和德诺是一对好，但是德诺不幸染上了艾滋病，住了院。艾迪为了让好的病情好转，给德诺熬花汤、找医生，但是无济于事，德诺最终也离开了人世，但是德诺的说，艾迪找到了药方。

看了这篇文章后，我再回味德诺妈妈说的那句话“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他，他一直为有你这个朋友而满足……”对呀，开心与是是生命的药方，因此，文章终时写了“德诺抱着艾迪的球鞋”这段话。

虽然艾迪他们没有找到治愈艾滋病的药方，但德诺的一生是开心快乐的，因为他有一个好朋友。有一些人，虽然十分健康，但没有一个知心朋友，那么这个人的心理是不健康的；相反，一个人被病魔盯上，但他十分乐观，病也会治愈，就算过世，也是度过了一个没有遗憾的人生。生命的药方其实都在我们的手中，只是没注意到或不知道怎么去使用他罢了。有人快乐，有人忧伤，正是如此，所以生命的药方是在无形中获得的，有些人可能一生都不知道自己取得了生命的药方，但有这个药方的人终生都是有友情，有快乐，也有幸福的。

生命的药方在每个人的手中，读了《生命的药方》后，我要学会好好使用手中的药方，让自己的一生活得快乐、幸福！

生命生命读后感 篇3

受人推荐，买了《生命的重建》一书，从翻开书第一页开始，我就认定了这将成为我人生最重要的书。

书中详细解剖了人性的特征及形成的原因，并提出了很多具有很强操作性的办法，通过这些办法改变自己的性格，让自己的人生多一些的快乐，少一些烦恼。

书中所提到的最重要的一点，也是所有问题性格的根源是：不认同自己，时时与自己发生冲突，不会与自己和谐相处，不爱自己。而这种性格的形成与父母性格及父母对待自己的方式有直接的关联，当我们还是孩子的时候，我们的思想就象是一张白纸一样，父母对待人的方式及对待自己的方式开始对我们发生作用，开始在这张空白的纸上画出不同的图案来，一旦父母以一种不善待自己的方式对待我们，我们就养成了不善待自己，苛求自己的习惯，从小养成的习惯就成就了你的性格，也就成就了性格的障碍，人格的缺陷。

书中针对这种问题性格提出了很多的观点，也有很多实际的训练，比如，每天对自己说：我爱自己，我无条件接受自己，至少上百次，通过这种方式让自己的大脑接受这种观点，并形成一种思维的习惯。睡觉前的冥想和祈祷也有帮助，相信自己有一种超凡的力量的支持，相信自己的世界里一切都好。

这本书是问题性格最好的指导书，相信她能指导我完善自己的性格系统。

爱自己，并相信自己的世界一切都好！

生命生命读后感 篇4

这篇文章讲述的是德诺和艾迪之间发生的一个感人的故事。

10岁的德诺因为输血染上了艾滋病，伙伴们都离他远去，只有大他4岁的艾迪仍然像以前那样同他玩耍，艾迪还为德诺想办法治病，比如熬药啊，找医生啊，玩游戏啊等等，不久，德诺住进了医院，艾迪依旧在病房里陪他，德诺说他还想玩儿装死的游戏，于是，艾迪像往常一样，先让艾迪躺好，自己去找医生，可是，医生赶来时，发现德诺已经死了，三天后，德诺躺在了长满青草的地下。

有艾迪这样的朋友，是荣幸的，因为他不怕被传染上艾滋病，不顾妈妈的反对，坚持要去找德诺，决心要治好德诺的病，虽然艾迪最终没有完成自己的心愿，德诺还是被病魔带走了，幸运的是，德诺生前还曾拥有艾迪这么好的朋友，给了他快乐，给了他友情，给了他生命的药方。

记得有一次，哥哥得了一种传染病，我知道后害怕得不得了，生怕把病毒传染给了我，就连走路也不敢离他近了，在那几天里，我几乎没有跟哥哥说上一句话，他们都说没什么，可我就是没有那个胆量，尽管我尽量地说服自己，可我的脑袋跟思想好像就是不让我去接近他，现在想起来，其实也没有什么嘛，所以，现在我非常的后悔我当初为什么那么胆小。

比起文章中的艾迪，再看看我，我俩简直有天壤之别，一个不怕病毒，还勇敢地去面对。帮助病人；一个怕极了病人，不但去接近病人。但是，那时的我，仅仅比德诺小4岁，凭胆量，竟然是一个天上一个地下，想起来真是无地自容啊！

生命生命读后感 篇5

最近，我读到一篇文章，这篇文章讲的是羚羊的故事，说的是：羚羊家族和和睦睦，忙忙碌碌，母羊生儿，公羊持家，它们在草原上、原野上，随处都能安个家，它们活得那么有滋有味，那么秩序井然，那么悠然自得。

真所谓“人”有旦夕祸福，这一日，灾难降临了：它们的住处被部分黑心的猎人发现了，羚羊被赶到悬崖边。

你知道当猎人们把它们赶到悬崖边，它们是如何逃生的吗？它们先是一只小羚羊跳下悬崖，接着一只老羚羊跟着跳了下去，只是老羚羊跳的高度稍低些，而且恰好让小羚羊的脚踩着老羚羊的背…就这样，小羚羊跳上对面的山崖，老羚羊却坠入了万丈深渊…就这样，所有的小羚羊得救了，所有的老羚羊都牺牲了…

每次读到这里，我就激动不已，不为逃生的小羚羊，也不为牺牲的老羚羊，而是为羚羊间秩序井然的组合、救援…

这个故事给了我很深的教育，那就是为难时的临危不乱和牺牲精神。动物如此，何况人乎？再想想人类自己，又有多少事故不是人类自身造成的呢？

生命生命读后感 篇6

读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对，虽然只活了几个小时，但是我很敬佩它那种不屈的精神，生命环境观后感。

“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新再来，用不放弃！

一想到自己，觉得很惭愧。以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。

学了这篇课文，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命，我应该珍惜生命，我必须对自己负责，无论如何都要坚持下去！

[生命环境的读后感]

生命生命读后感 篇7

读完《生命的林子》这篇引人深思的课文后，我耳边不断响起方丈的话语，真是催人警醒，让人沉思。这篇文章讲述的是唐朝著名法师玄奘，为出人头地，决定离开人才济济的法门寺，后经过方丈一番慧语，决定留在法门寺专心潜修，最后成了一代名僧的故事。读了后，我深受启发。

当我读到“方丈郑重地说：‘这些树就像芸芸众生啊！他们长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光，为了一滴甘露，它们都奋力生长……’”时，我颇有同感：要想成才，就必须在群体了奋力拼搏，闯出自己的一番天地；在群体中，大家你追我赶，奋勇向前，个个都能成为栋梁之才，反之，安闲自在，就只能成为平庸之辈。记得五年级时，我们班的个个都视同学为对手，发誓打败对手。于是，有了目标，我们都努力向前，时时刻刻都认真对待学习，营造成了一种“我要打败对手，我要赢！”的.氛围，所以我才在这人才济济的学校占到了一席之地。现在回过头来想，如果当初安枕无忧，每天无所事事，就只能坐以待毙了。因此，可以这样说，一个人只有努力地奋斗，才能登上顶峰，达到“一览众山小”的境界。

当我读到“而那远离群体零零星星的三两棵松树，在灌木丛中鹤立鸡群，不愁没有阳光，没有树和它们竞争，就成了薪柴啊！”时，我陷入了沉思：远离群体，就意味着单枪匹马，是很难成才的，我们做人要集思广益，依靠群体，离开社会，离开了群体就“泯然众人矣”，所谓“树，不能远离森林”，作为任何一个想有所作为的人，就更不能远离社会这个群体了。实践证明，只有凭着你追我赶的那种干劲，才能战胜他人，闯一片天地。

生命生命读后感 篇8

读完这篇文本的时间，我的心早已被文中的两位主人公——艾迪与德诺所感动，是他们让我领悟了友谊的真谛。

“德诺10岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他。”试想，没有伙伴的德诺是多么孤独，实际，有时间，孤独比病态更令人痛楚。“艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的毒素。但这并不能阻止两个小孩的友情。”艾迪不仅不顾妈妈的反对经常来陪德诺，还给他找药，尤甚瞒着大人带他去新奥尔良治病，历尽艰辛，即使最后不得不因为德诺病重和路费不足而回家。德诺住进了医院，病的进程加重，但他是快乐的，因为“艾迪依旧经常去病房看他。两个好朋友在一起时，病房便布满了快乐。”关在病房里无聊地打法时间的两个小孩经常搞恶作剧，有病的德诺在床上装死，艾迪便跑去骗大夫说德诺死了，看到大夫的慌里慌张忙来忙去体检的样子，床上的装死的德诺会忽然睁开眼部跳起来，之后两个小孩就开心地大笑不止。有一天，他们两个还是用这个方法骗大夫，在大夫急急忙忙地体检时，艾迪在窗外因为看到德诺装得太像不露痕迹而忍不住大笑，但是德诺还是紧闭双眼，像死了一样。但是，与上几次相异，这一次，德诺真的死了。读到这啊，真让人心酸，既为德诺的死悲伤，又被艾迪的善良感动着。

德诺应该没有什么遗憾了，因为大千世界，芸芸众生，能在茫茫人海找到一分珍贵的友谊，是件不可易的事，但他与艾迪之中的友谊是永恒的，乃至于死。他们俩深切地爱着对方，且都有一颗善良的心。即使德诺是不幸的，但他能在生命中的最后仍然时刻享受友谊带来的欢乐，我认为这是一种幸福。

俗话说，朋友居五伦文末，可我认为，朋友却是极其紧要的一伦。所谓友谊实际是人与之中的一种很好关系，其中包括了解、欣赏、信任、容忍、牺牲等等诸多美德。真正的友谊是无需打着灯笼去寻找的，它是人与人专心灵去铸造的，但这种铸造却比沙里淘金还要时间，万一真正铸成了，便会坚同三金，永不退转。

友谊，是生命里的阳光，它让我们拥有的每1个日子都变得缤纷多彩，它让我们人生走过的每个历程都变得暖和光明。友谊，是值得每1个人都去好好珍藏，让我们懂得珍惜幸福和学会感恩。

生命生命读后感 篇9

读了《生命生命》这一课，让我们知道了，人的生命是多么的宝贵。我读着读着，突然想起了三岁时的一件既危险，又有趣的事情…

三岁时，我们全家人去海边游泳。为了满足我，外公，爸爸，跟我一起下水；外婆，妈妈在原地看守。

看！我在水里玩得可高兴了！可是，不知怎的，外公扑通一下，把我一放，我就沉了下去。我在水里打了一个滚，喝了N多口海水。我睁开眼睛，见我沉在水底，不过不是很深。我喝了好多好多的水，我渐渐失去了知觉…

突然，一只大手抱住了我，将我托了起来。我一看，――老――爸！！旁边站着外公。爸爸立马把我抱了上去，妈妈见状说，（我不知道她是不是在逗我玩）：”我刚才定睛一望，看见一个小脚在海面上，我还说，是谁那么英勇，原来是我们家的小仔啊！”我咳了几声，鼻子很难受。

我感觉那时候，呼吸都没问题，我会不会变成一条鱼啊！我又开始了胡思乱想，现在想来太荒唐了。

妈妈看我咳得非常难受，给了我一袋旺旺，我才不管三七二十一呢！几口就结束了那袋小旺旺！那时候的我，真的太贪吃了！

我又想起了另一件丑事。

有一天，我们去南山玩，我看到那里有很多小黑蚁，心生一计。我用很多水来灌一个蚁巢！！一灌，里面黑蚁四处逃窜，我一声喝下，拿起我准备的大石头，用力一砸，砸死了N多小黑蚁。我又用脚一阵乱踩，三下五去二，我把黑蚁踩了个稀巴烂！！死了几百只黑蚁。唉！！

现在想起，惭愧不已。我下定决定，要珍惜生命！能做到的，一定要做到！

生命生命读后感 篇10

人最珍贵的是生命。生命属于人只有一次。

读了生命生命的故事：一只飞蛾有一种那样强烈的求生欲望；小小的种子里，竟包含着那样强的生命力，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长。生命中最重要的是勇敢的面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。

我静听自己的心跳，那一声声有规律的跳动，就是生命，生命单单属于自己，好好珍惜生命，不放过身边的每一分一秒，虽然生命是有限的的，但做有意义的事，是永远无限的。

人的一生是漫长而短暂的。说他漫长那是对于那些认为生命的利用不外乎将她打发，消磨，并且尽量回避它人的人儿说的，他们无视它的存在；而说生命短暂，那是对于那些热爱生命，对于充满信心，富有乐趣的人而言的。

好好珍惜生命吧！

【篇二：《生命生命》读后感】

生命是什么？是一艘快艇，但他不会在任何一种岛屿上停下来；是一匹脱缰的野马，无法控制。

二三四段让我很感动，飞蛾的那种求生的.欲望令我很是震惊，因为那是一只生命在别人手里的飞蛾。它几次尝试逃脱都没有逃脱，可他没有放弃，可见生命的重要呀！

我们一定要珍惜生命，不能让它白白流失。

【篇三：《生命生命》读后感】

奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的是生命，生命只有一次，人的一生因该这样度过：当回忆往事时不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”

我觉得珍惜生命首先要注意安全，不能因为自己的疏忽大意而失去了宝贵的生命。

我们还应该注意健康，没有强壮的身体，整天病歪歪的，很多时间都花在跟病魔搏斗，生活就少了很多乐趣。

热爱生命，更要珍惜时间，活得精彩。在有限的时间内学更多的知识；创造更美好的生活。

【篇四：《生命，生命》读后感】

今天，我读了《生命，生命》这篇课文。

这篇课文讲了作者从飞蛾求生，砖缝中长出的瓜苗，倾听心跳，这几件事令作者明白生命是宝贵的。

我从这篇课文中也明白了生命是宝贵的，可我在小时候根本不明白生命是什么，就因为一些小事，就不停的哭泣。记得有一次，我只被爸爸则骂了几句，就向爸爸发脾气，觉得什么都是别人错，只有自己对。

可现在不是了，因为我读了《生命，生命》这篇课文，他是我明白生命不但是宝贵的，而且我们可以使短暂的生命，创造出无限的价值，更让我知道生命不在于争取，只在于付出和给予。

这篇课文使我懂得了生命是宝贵的。

【篇五：《生命，生命》读后感】

第一次读了课题，我感到了作者杏林子珍惜生命，热爱生命的感情。

从飞蛾求生的事例中我体会到了：飞蛾都有那么强烈的求生欲望，都要死了也不放弃对生命的渴望，极力的扑闪着翅膀，希望可以活在这个世上。动物都有这么强的求生欲望，而我们的人类呢？有的人遇到一点困难就退缩；有的人动不动就自杀；有的人白白的糟蹋自己的生命，连飞蛾都不如。

生命生命这篇课文给了我深深的启迪，从现在开始我们要珍惜生命，让它发挥自己的辉煌吧！

【篇六：《生命生命》读后感】

我读了作者杏林子写的一篇课文，名叫《生命生命》，我读了以后深有感触。

小飞蛾，我想对你说：“你到了生死边缘还垂死挣扎，我真佩服你”。

小瓜苗，我想对你说：“你的种子包含着多大的力量啊，可以在没有阳光，水的砖缝间成长，即使才活了几天。

作者，我想对你说：”你用听诊器听自己的心跳，知道了你自己的跳只属于你自己，你用已经变形的手写文章，你真坚强！

最后一段的第一句话：“虽然生命短暂，但是我却可以让有限的生命体现出无限的价值。”是啊，虽然生命的时间很短，但是可以在有限的时间里，让自己活得更好。

【篇七：《生命生命》读后感】

生命，我们每个人都拥有它，可是很多人没有刻意去想什么是生命。今天课上，读了台湾女作家杏林子的《生命生命》，我不仅“听”到了一个残疾人对生命的呼唤，而且让我懂得了生命是什么。生命是飞蛾挣扎求生，生命是小草破土而出，生命是幼虫自寻食物，生命是……

其实我更敬佩本文作者杏林子，五十多年来，她一直顽强地与病魔作斗争，我被她热爱生命的执着精神所感动，这位终生与医生结下不解之缘的强者平静地走向天国，她将永不磨灭的生命之火和一部部动人的书籍，留给后人慢慢品味……

杏林子的一生，证实了她说的那句话“除了爱，我一无所有。”所以，我也下定决心：要珍惜生命，绝不糟蹋它！

生命生命读后感 篇11

内心的支离破碎，该如何重建？

有时候，内心会有支离破碎的感觉，无论多么努力地过日子，离自己期望的幸福生活总是隔着遥远的距离，不知道什么时候才可以到达？

失恋了、婚姻处于水深火热中、离婚了、孩子早恋、工作不顺心、小时候的创伤经历如鬼魅般如影随形，经济出了状况、情绪不佳、虽然能够向朋友、咨询师求助，解决一些心理问题，但是心理健康有如身体健康，一次的锻炼不能解决永远的健康问题，需要时时保养和锻炼，根源的解决之道，修炼身心，把内心支离破碎的生活重建起来。

我们的生命经历，完全是我们自己造成的。无论你所面对的是怎样的生活，都是我们过去的一思一念创造了我们的现在。这些观念里面有很大的成分是我们不值得爱，所以我们不爱自己。当我们真正开始爱自己的时候，生活中的一切都会正常运转起来。

我们每个人都受到自我憎恨和内疚的伤害，每个人都曾经认定"我不够好",对我们最有害的是怨恨、批评、内疚。我们必须开始学着爱自己，必须原谅过去并宽恕每一个人。

心灵的运作是有规律的，就像大自然有规律、宇宙有规律、任何事物都有自己的规律。我们在学校受教育学习物理规律、化学规律、甚至人为创造出语文、数学规律，但是在我们的经历里缺乏了最重要的人的规律，我们自己内心运作的规律。

路易丝。海用自己的生命体验提炼了身体和心灵运作的观念和规律，《生命的重建》是一条道路，带领我们在生活中修炼身心。

一、生命非常简单，我们所付出的，转眼就能将他们收回来。

1、我们的想法和信念总能变成现实，世界总是接受我们对自己的评价。

我们真的会变成我们自己所想的那样。我们认为自己好，自己就会更好，认为自己坏，自己就会更坏。所有我们生命中的痛苦和愉快，都完全是自己造成的。我们所思所想的"因",就是在创造将来的"果。"我们付出什么，我们就得到什么。

2、思想是可以被改变的。

无论你出了什么问题，这问题的根本必然来自于我们的思想。自卑仅仅是你讨厌自己、憎恨自己的一种思想反映。你的思想在说："你是一个糟糕的人。"这种思想制造出一种感受，令我们失落在这种感受中，如果没有这种思想，就不会有这种感受了。

二、"爱自己"可以让生活发生奇迹般的变化。

爱自己是充分地尊重自己，带着感恩的心理体验我们身体与心灵发生的奇迹。不爱自己的名单可以列出长长的一串：我们经常批评和责备自己；我们不照顾好自己的身体；我们总是相信自己在别人眼里是不可爱的；我们生活在混乱与无序之中；我们使自己背上债务。

如果我们以任何方式否定自己，就是在采取"不爱自己"的行动。否定自己的价值，是不爱自己的一种表达方式。

我们应该重新学会像婴儿般爱自己，婴儿不用做什么事情使自己变得完美，因为他们本身就是完美的，他们自由地表现他们的情感。

三、你的头脑是一个工具，做自己头脑的主人。

未经训练时，我们使用大脑的方式只是一种习惯，任何习惯，如果想要改变的话都能改变。每个人的内心都具有难以置信的力量和天赋，他们经常会对你所想和所说的做出反应，如果学会通过有意识地选择思想的方式控制你的大脑，我们就与自身的力量结成联盟。

1、把注意力放在你想要的肯定的事物上

你把注意力放在哪里，哪里就会成长，而且会成为生活中永久存在的东西。

2、播下心理健康的种子，把新思想植入潜意识，训练直到成为大脑的习惯。

比如播下"无论到哪里，我都体验到爱""我相信日子会越过越好"等心理健康的种子，相信自己一定能够得到。每日功课植入潜意识。

3、每日功课

每日冥想、每日种下心理种子，训练大脑的思维方式，唯一能达到掌控大脑的方式就是不断练习和实践。把它运用到生活的各个方面。

是否幸福与学历无关、与金钱无关、与事业无关……生活的支离破碎是我们的思想不对、观念出了问题、是我们跟随了大脑的习惯性思维，甚至重复了父母的人生。

最好的解决方式是清除人生阻碍，形成新的思维模式，智慧的人不是从不经历风浪的人，而是在自己的人生经历里面汲取营养，愿意主动改变自我的人。自卑的阿德勒创建了自我心理学，留给世人著名的《自卑与超越》，路易丝。海悲惨的经历让她参悟了人生的大智慧……这个名单还可以列出很长很长，无论你的内心有多么支离破碎，从当下的自己开始改变，找到方法，一定能到达幸福生活的彼岸。

生命生命读后感精选4篇

读完一本优秀的书籍后，我们会在不同程度上产生自己的思考。阅读作品之后，我内心涌动着各种感受，并被作品所深深打动。如何撰写一篇优秀的读后感？绝对不能错过与“生命生命读后感”相关的专题精选文章。

生命生命读后感【篇1】

“爸爸，下月的月票你去买一下。”爸爸会以最快的速度买到月票。我要做的，就是好好学习。

但不可思议的是，竟然有一个五六岁的女孩，她的父亲被判无期徒刑，母亲患有尿毒症。她想挣钱换妈妈的肾。她叫舒爱英。看了《生命的骄傲》，给我印象最深的不是主人公坎坷的命运，而是她对生命的一种执着追求。她身高不到1.

2米，体重只有20公斤，试想，这么小的孩子能干什么?帅颖赚到的第一份钱是卖花得来的，她受到鼓舞，便批发鲜花、瓜子、槟榔卖，小小年纪便有了经商头脑，她计划在保证她和妈妈的生活的基础上攒钱为妈妈换肾。而我呢?

连和陌生人打招呼都会脸红，买东西也不敢启齿，更别说是卖东西。在常人眼里，帅颖是女儿，而依赖她的妈妈曾梅说：“我们俩角色倒置，帅颖成了我的妈妈。

”每天，帅颖都要给妈妈倒尿盆，洗内衣，对于一个五六岁的女孩来说，这些本不属于她的工作，她已***常。平时我的衣服全是妈妈洗的，有时我洗一两次衣服就觉得很了不起，比起她，我洗一两次衣服又算得了什么?尽管在这超负荷的压力下，帅颖在学校的成绩依然十分优异，令她妈妈曾梅欣慰不已。

在一所好学校里，我的成绩时好时坏。看看她，我又能说些什么?

五六岁，正是家长最疼的时候，而她却过早扛起了家里的重任，我为她骄傲。

生命生命读后感【篇2】

作者林清玄笔下的《生命的化妆》这篇文章，读完后带给了我深深的思考。

林清玄原本对化妆师并没有什么好感，但是听了一位资深化妆师的话后，让他对化妆师肃然起敬。

原来，化妆师的最高境界是为生活化妆：充足的睡眠，注意锻炼，从而提高**，充足的精神，远比化妆有效。更重要的是，改变气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，乐观生活，对生活有信心，心地善良，关心他人，爱自己，有尊严

就像写作一样，不是三等人物化妆，也不是二等精神化妆，而是对一流生活化妆的追求。

因此，林清玄意识到了做人的真谛：世界上所有的表相都不是独立的，它们必须具有深刻的内在意义。那么，改变表相的最好办法不是在表相上下功夫，而是从内在进行改革。

正如那位化妆诗说的，化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。是的，化妆品在外观上最多是一个表面，它不能改变内在。真正的化妆，是从内到外弥补自己的生活、精神品质和修养。

生活的最高境界是不化妆，是自然的，不靠浓妆来打扮。只有品质之美才是真正的美，真正的美。只有给自己的灵魂化妆，才能真正活下去。

最近，我都在看过林清玄写的散文，林清玄是著名的散文家，他的作品有《莲花开落》、《冷月钟笛》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。而我却对《生命的化妆》这一篇文章情有独钟。

读了这个题目，我的疑问又产生了，什么是生命的化妆？生命为什么要化妆？生命要怎么化妆？

我带着这一连串的问题去读文章。读后才知道，原来作者一开始认为化妆再有学问，也只是在皮相上用功，不是有智慧的人追求的。知道化妆的最高境界是不化妆，让笔者印象深刻。

最后，作者站起来向女性化妆师的智慧致敬。林清玄想通过这篇文章告诉我们，世界上所有的表相都不是独立的、自足的，必须具有深刻的意义。那么，改变外表的最好方法，不是在外表上下功夫，而是从内在去改造。它也告诉我们要多读书，多欣赏艺术，多思考，乐观生活，对生活有信心，善良，关心他人，爱自己，有尊严。

在现在的社会里，已经不会有像以前那么多以貌取人的人了，但是，还是有的。有一次，我和妈妈去购物，看到一个非常漂亮的女孩。她也很有礼貌。当她走着看见旁边有个乞丐时，她假装看不见，就越走越远。这个女孩子外表很美，但行为却不美。

这让我明白，即使一个人再漂亮，你也没有内在的美。那不是真正的美。不管你用什么粉饰自己，都掩饰不住内心的丑陋。

先从自己对化妆的错误认识谈起，认为“化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的”，就引发了下文对化妆师的询问，问“到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”

化妆师的回答让林先生叹了口气，他从心里认为化妆师是个聪明人。在这里，化妆师谈到：化妆的最高境界可以用两个字形容，就是“自然”，并分了四类来谈，谈得很有条理，说得让人只有点头的份。

但这只是浅层次的化妆。更深层次的化妆师是“改变体质”“改变气质”，接着引发了对“生命的化妆”的三种划分：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。

读了这些话，让人惊叹于化妆师的经典观，化妆师用自己的人生经历准确总结了整个化妆的内涵。接着又拿写文章来类比，也写到三种写作：三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。

至此，“生命的化妆”一语再次突现，让我们真正的体会到为生命化妆是多么的重要，正像林先生所说，我们要“多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而尊严”，这样，我们的生命才会焕发出灿烂之光！

林先生的文章是从他自己的理解开始的。经过自己的追问，化妆师巧妙地作答，使全文的主题一步步凸现，使读者能够清晰地了解化妆的内涵。全文很好的运用了类比的写法，让我们更好的接受了作者的看法，全文虽没有华丽的词藻，读来却给人一种流水样清凉的感受，让我们的心灵为之震撼，并真切想让我们的生命也变得像化妆手下的人一样靓丽起来！

进入国贸一楼，琳琅满目的化妆品和品牌层出不穷：法国、美国、欧莱雅、兰蔻可见妆已成为时尚。

化妆不过是求美，但如果化妆与主人的身体和特征不匹配，效果就会适得其反。一次，我和妈妈出门玩，遇到一个很胖的姐姐，满脸雀斑，大鼻子、阔嘴唇，还挺着大肚子，长得一点都不好看，却涂脂抹粉，又是口红又是胭脂，穿着拖鞋，套着背心，手上涂着花花绿绿的指甲油，头发染成棕色，一扭一扭地从惊讶不已的我们面前走过。

有些人化妆很美，但有气质、文化不相配也不能给人美。有一次在公交车上我看到一个姐姐，长得很漂亮，高挑的身材，秀眉俊目，化了淡淡的妆，看上去赏心悦目，但她的行为却让我大吃一惊。一上车她就翘起二郎腿，一边磕瓜子一边拿着手话大声喊着“喂！

听不到……哦……哈哈哈……你个猪……”，她讲得唾沫横飞，瓜子咳丢得满地都是，我一点她一点都不漂亮了。

由此可见，妆化得再好，终究只是在皮相上用功，改变不了事实，洗把脸就会原形毕露。只有改变生活方式，才能使身材云彩匀称、神采奕奕；只有乐观，充满自信，才能笑口常开，光彩照人；只有多读书，才能温文尔雅，文质彬彬；只有心地善良，才能慈眉善目，和蔼可亲。要让自己真正美丽，最好的办法不是在表面上努力，而是从内在改变你的体质和气质。

【篇五：《生命的化妆》读后感】

林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。1953年生于中国台湾省高雄市旗山。毕业于中国台湾世界新闻专科学校，《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。

他是台湾最多产的作家之一，并获得了各种文学奖。

生命的化妆？什么是生命的化妆？怎么样来为生命化妆呢？我带着这些疑问读完了《生命的化妆》这篇文章；

生活的化妆就是要改变气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，对生活乐观，对生活有信心，心地善良，关心他人，爱自己，有尊严。这样的人既不化妆也不丑。脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。

就像文章中说的一样，拙劣的化妆常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章是作者心灵自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一种人生……

看完这篇文章以后深有感受，最好的化妆是生命的化妆。我们不需要用语言、行动来伪装自己、粉饰自己，最美的自己就是真实的自己露出一个真实的自我。虽然生的化妆是最重要的，但也是最容易被人们忽视的，我们要从内在里改革。

是的一个人就算是再美丽，却没有气质和内在美，那不是真正的美；一个人用太多的语言、行动来粉饰自己，会适得其反，让人觉得虚伪。

生命是一方待琢的玉，圣洁的雕刀，会把一切瑕疵雕落。

生命是一块冲浪的帆板，奋力拼搏，才不会被海水吞没。

来吧，让我们一起为生命化妆！

生命生命读后感【篇3】

读了《生命的赞歌》这篇*，我受益匪浅。

本文中，一位科学家做了一个实验，结果表明种子具有很强的生命力。这篇*选取了三个典型的事例，夹叙夹议，赞美了生命的宝贵，赞颂了生命所创造的价值，激励人们珍爱生命，让生命创造奇迹。

在这篇文章中，我最欣赏台湾作家杏林子的一句话：一粒外表不可思议的种子，往往隐藏着花季的光彩，一直丑陋的毛毛虫，可能会变成一直五颜六色的蝴蝶。因为生命是一桩奇迹。

台湾作家杏林子对生命的感悟正是源于对生命的热爱。她12岁患类风湿关节炎，全身关节大部分遭到破坏，脚不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，著书四十多部，，被评为台湾十大杰出青年之一。她不仅用她的笔创造了生命的价值，而且用她的精神激励着世界进步，珍惜生命。

看到这里，我深受感动。一个残疾人取得如此巨大的成就是多么令人钦佩啊！但是我，一个四肢健康，生活优越的人，不能珍惜时间，努力学习。真可惜！

读了这本书，我明白了：一个人能否取得成功，不取决于自身条件的好坏，而取决于是否有坚强的意志和努力的精神。

生命生命读后感【篇4】

内心的支离破碎，该如何重建？

——《生命的重建》>读后感

有时候，心里会有一种破碎的感觉，无论生活多么艰辛，离自己对幸福生活的期待总是那么遥远，不知道什么时候到？

失恋了、婚姻处于水深火热中、离婚了、孩子早恋、工作不顺心、小时候的创伤经历如鬼魅般如影随形，经济出了状况、情绪不佳、虽然能够向朋友、咨询师求助，解决一些心理问题，但是>心理健康有如身体健康，一次的锻炼不能解决永远的健康问题，需要时时保养和锻炼，根源的解决之道，修炼身心，把内心支离破碎的生活重建起来。

我们的生命经历，完全是我们自己造成的。不管你面对的是什么样的生活，都是我们过去的思想创造了现在。这些观念中有一个很大的因素，就是我们不值得爱，所以我们不爱自己。

当我们真正开始爱自己时，生活中的一切都会正常运转。

我们每个人都被自我憎恨和内疚所伤害。每个人都曾认为“我不够好”。对我们最有害的是仇恨、批评和内疚。我们必须学会爱自己，原谅过去，原谅每个人。

心灵的运作是有规律的，正如自然有规律，宇宙有规律，万物都有自己的规律。我们在学校接受教育，学习物理、化学的规律，甚至创造语文和数学的规律。但在我们的经验中，我们缺乏人类最重要的规律和我们自身内在运行的规律。

路易丝。海用自己的生命体验提炼了身体和心灵运作的观念和规律，《生命的重建》是一条道路，带领我们在生活中修炼身心。

一、生命非常简单，我们所付出的，转眼就能将他们收回来，

一。我们的想法和信念总是实现的，世界总是接受我们对自己的看法

我们真的会变成我们自己所想的那样。我们认为自己好，自己就会更好，认为自己坏，自己就会更坏。所有我们生命中的痛苦和愉快，都完全是自己造成的。

我们所思所想的'因',就是在创造将来的'果。'我们付出什么，我们就得到什么。

2、思想是可以被改变的

不管你怎么了，问题的根源一定来自我们的思想。自卑仅仅是你讨厌自己、憎恨自己的一种思想反映。你的思想在说：

'你是一个糟糕的人。“这种想法创造了一种感觉，让我们迷失在这种感觉中。没有这种想法，就没有这种感觉。

二、'爱自己'可以让生活发生奇迹般的变化

爱自己就是充分尊重自己，感恩地体验我们身心的奇迹。不爱自己的人名单可能很长：我们经常批评和责怪自己；我们不爱护自己的身体；我们总是认为自己在别人眼里不可爱；我们生活在混乱和混乱中；我们把自己放在债务中。

如果我们以任何方式否定自己，我们就是在采取“不爱自己”的行动。否定自己的价值，是不爱自己的一种表达方式。

我们应该学会像婴儿一样爱自己。婴儿不需要做任何事情来使自己完美，因为他们自己是完美的，他们可以自由地表达自己的情感。

三、你的头脑是一个工具，做自己头脑的主人

没有训练，我们使用大脑的方式只是一种习惯。任何习惯，如果我们想改变，都可以改变。每个人心中都有不可思议的力量和天赋。他们经常回应你的想法和言论。如果我们学会通过有意识地选择想法来控制你的大脑，我们将与自己的力量结成联盟。

1、把注意力放在你想要的肯定的事物上

你把注意力放在哪里，哪里就会成长，而且会成为生活中永久存在的东西。

2、 播下心理健康的种子，把新的想法注入潜意识，训练到它成为大脑的一种习惯。

比如播下'无论到哪里，我都体验到爱''我相信日子会越过越好'等心理健康的种子，相信自己一定能够得到。每日功课植入潜意识。

3、每日功课

每日冥想、每日种下心理种子，训练大脑的思维方式，唯一能达到掌控大脑的方式就是不断练习和实践。把它运用到生活的各个方面。

是否幸福与学历无关、与金钱无关、与事业无关……生活的支离破碎是我们的思想不对、观念出了问题、是我们跟随了大脑的习惯性思维，甚至重复了父母的人生。

最好的解决方式是清除人生阻碍，形成新的思维模式，智慧的人不是从不经历风浪的人，而是在自己的人生经历里面汲取营养，愿意主动改变自我的人。自卑的阿德勒创建了自我>心理学，留给世人著名的《自卑与超越》，路易丝。大海的悲剧性经历让她意识到人生的大智慧这张单子也可以绵长。不管你的心有多破碎，从现在的自己开始改变，找到一条通往幸福生活另一面的道路。

推荐有缘人读露易斯。海《生命的重建》并勤加练习。

sallypeng

生命生命读后感作文5篇

也许以下内容“生命生命读后感作文”合你需求，感谢您的浏览。时光如梭，作文和我们一起度过了许多年头，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材。

生命生命读后感作文 篇1

生命是人类一生的泉水，但泉水流干了，生命就也即将结束。这就是《生命生命》这篇课文所告诉我的道理。同时我也感受到了生命的重要性，虽然生命是短暂的，人生是有限的，但是我们却可以凭自己的努力来创造无限的生命价值。

《生命生命》这篇课文讲述了飞虫这幼小的生命在我手指间扑腾，但我不忍心看着它被我的手指“剪断”它的的生命，还有一株小瓜苗，尽然在没有阳光，没有雨露中茁壮生长，不屈向上的精神和它那顽强的生命力。“我”也静听着自己的沉稳而又有规律的心跳，了解了自己的生命，可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，因为这只属于自己一个人。

生命——要想自己在人间活得有意义，就一定要有所付出，这让我想到了雷锋叔叔，他虽然只活了22岁，但他却活得非常有意义。如他雨夜送大嫂回家，为老奶奶买火车票，给家庭困难的战友汇款，为灾区人民献爱心，他生活简朴，处处节约，多给别人快乐和温暖，自己却不吃好，不穿好，在别人困难时，帮助他人不留姓名，默默无闻。他舍已为人、助人为乐、艰苦奋斗、对群众像春天般温暖的精神世代相传。

生命生命读后感作文 篇2

思考生命是从认识死亡开始的。

最初见到死亡，我还是没有经历过痛苦的天真的小女孩。

一天，正在外祖父种满花草的院子里玩“扮家家酒”的游戏。我的小辫上插了朵蓝紫色的喇叭花，在忙着给那些花草浇水，弄的一脸水一脸泥的。

忽然，一阵惊天动地的哭声和悲怆的乐声传来，我楞了一下，飞快的跑出院子。只见一队长长的送葬队伍正缓缓从门前经过。马拉的车上放着一口黑漆棺材，棺材顶部和四周堆放着素洁的花圈和用金银锡箔糊成的纸人纸马，还有一座精巧玲珑的纸房子。后面跟着一大群身穿白粗麻布孝袍的男人女人和孩子，他们脚蹬白鞋，头带孝帽，腰间系着宽宽的白带子，女人用手帕蒙住脸，长一声短一声的哭泣着。

我没有像其他小孩子那样追逐着队伍，就那么呆呆地站在路边。这事过去很久，我都不能忘记，那乐声里所诉说生命的密秘和悲凉，是那么深那么痛地开启了我小小的心灵。

以后我长大了。在二十多年的生命里，先后目睹了外祖父，我母亲和妹妹的死亡。他们三人是我最挚爱的`亲人，他们都曾在病痛中挣扎良久，然后默默离去，没有留下一句话。但他们今生所给予我的呵护和爱是那么久远地深植在我的生命中。

随着阅历和经历的增加，那种对于未知死亡的恐惧变的淡薄了，我已知道那是必然，死神同每一个人签约，没有人可以违约。结局一样，但过程却可以截然不同。我想要说的是，由于我对生命的爱以及对生命越来越接近本质的认识，我的生命会变得单纯明净。在学会奋斗的同时，我也得到了享受和欣赏生命的自然和美丽，而这些，多半与利欲和物欲无关。

我喜欢秋夜，静听窗外风旋落叶的声音和秋虫的低吟;喜欢雪后初晴洁白的路和屋顶;喜欢听屋檐下雪水融化滴落在松软的泥土里;喜欢清晨一两声婉转悦耳的鸟鸣;喜欢贝多芬的“命运交响曲”，也同样喜欢“梁祝”小提琴协奏曲中那份美丽的忧伤。尤其喜欢在窗外无声无息飘落细雨的时侯，那细致晶莹的雨帘给我一种可以遮蔽的宁静和安全感。只开一盏台灯，让金黄的光晕暖暖地罩着我。再放下白色纱窗帘，读一本好书，那一刻真觉得做神仙的快乐也不过如此。

欣-赏-生-命

----生命是宇宙间最值得欣赏的因素。生命的孕育、诞生和成长是一种令人无比激动的过程;生命的存在本身就是一种希望;生命中的那些成功与失败、荣誉与耻辱、高尚与卑下、纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。没有谁会拒绝生命，放弃自己生命的人若非出于一种大义便是他的心已先行死亡。每个人都应该知道：活着，就是一首好诗。

----仔细想想，生命的构成并不是那些血脉和筋骨，它们只组合了一具肉体。生命

的构成是时间，无声无息的时间带来了生命又带走了生命。生命的每一个日子，都有其内在的美丽。可我们在太世俗地活着，公式化的衣食住行衍生着无尽的麻木，这种麻木，谁能说不是对生命的漠视。

----欣赏生命吧，让我们的心有一个沉静的时候，笑看生命中那些愉美的瞬间，体

味那种无以名状的感动。在秋夜，静听秋虫的低吟;在冬晨，欢呼漫天的飞雪;在夏天，为几只知了而童心大发;在春天，为整个世界被唤醒而鼓舞。生命给了我们清新的早晨和怡人的黄昏，生命给了我们激荡的音乐和忧伤的诗歌，甚至，生命给了我们一个雨季，让我们怀想那个打着油纸伞，结着丁香般愁怨的姑娘。生命给了我们许多，生命是值得珍惜和欣赏的呀。

----欣赏生命吧，这实质上也是欣赏灿烂多姿的自己。

生命生命读后感作文 篇3

生命是什么叫？我在想。

《生命，生命》这一课就给了我答案：生命就是在作者手中奋力求生的飞蛾；生命就是作者家墙缝中长出的前几天那瓜子壳的“新种”；生命就是作者那一声声有规律的、跃动的心跳，作者自己也震惊了，因为生命居然那么顽强。最后总结出了一句话：“生命虽然短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，”这就是生命。

每人都有一条属于自己的生命，可像我的生命就险些在小时候结束了。

我老家后面有个小池塘，水清而明亮。５岁那年，有一天我和大哥哥一起去池塘边玩。我在岸上看见一只蜻蜓。我马上扑过去，一看跑了，又去追。那一时刻，哥哥在我身后随我走动。我一滑，“哎呀！”半个身子都滑入了水中还好哥哥在后面使劲把我往上拉。我终于“获救”了。暂时吸取教训，我哭笑不得。

为什么说暂时呢？因为三年级的一件事。

生命生命读后感作文 篇4

既然选取了前方，便只顾风雨兼程。这是一句经常用在高考作文里的话，提起它，很多人都会想起汪国真，这天我想和大家分享最近看的一本书汪国真的《热爱生命》。其实除了这一句经典，他的诗里还有太多完美的东西值得歌颂。

这本汪国真的诗集代表作真的是名不虚传，一打开就深深爱上了它。诗集中更多地描述了感情、青春、期望和理想等一些美妙的词汇，再加上作者优美而精简的表达，恐怕只能用妙不可言来形容了。

他的诗里处处充满着一种善良和温和，蕴含着更多的朝气和期望。他总是有这样一种魅力，既不是某些作者肆意渲染，故意堆砌华丽辞藻，矫揉造作，让人看得目眩神迷而不得其宗旨，也没有很多老作家太过直白甚至口语的表达那样繁重。就像一杯清茶，少了水的无味，也一点不输浓茶的芳香。也许这就是作者本人，才华横溢却又谦虚恭谨，低调内敛，平常之中与常人无异，但自身散发月亮般的光泽，熠熠闪烁之处尽是风采。

他很喜欢写感情。是啊，感情是很多人年轻时的重要主题之一，即使没有谈过恋爱，心中也藏有很多对感情的憧憬和向往。他的笔下，感情能够是一个人一无所有时甘愿倾心付出，他在《星星是我送给你的钻石》中这样写：我想送给你的很多，但我拥有的太少。星星是我能送给你的钻石，原野是我能送给你的花园，还有一颗心，剔透晶莹。他也会把感情里分手后的复杂心绪一一勾勒，他在《分手之后》里这样写道：相识，总是那么美丽;分别，总是优雅不起。你的身影，是一只赶不走的黄雀。最想忘却的是最深的记忆。还有很多很多，我总是很好奇他是不是谈过很多场恋爱，如果没有，但却能把感情描述的那样准确，也许只能归于优秀诗人的才华了。青春的恋爱总是那样，让人心向往之，爱得那样纯洁，没有杂质，也同样伴有很多的遗憾和可惜。也许，青春里的恋爱本来就不该太去计较结果，只要彼此经历过，有所收获，就已经足够了，已经是彼此的最好记忆了。

一向很喜欢张晓风描述的那个美丽的日本故事。说的是每年冬天，当初雪落下时，人们便坐在庭院里，穆然无言地凝望着那一片片轻柔的白色。这本诗集里也有一首描述雪花的诗，写得很美，他是这样写的《心中的诗和童话》：雪轻轻地落下，那是多少人心中的，诗和童话。这是开得最短暂，也是开得最多的花啊，凉凉的，却不知温暖了，多少心灵的家。这首诗很短，但很精妙，雪一向被认为是纯洁的向往，人们喜欢雪，也许就是因为人喜欢纯洁和完美的世界吧。

也许很多人会说他写了很多鸡汤，然后每当听到这句话，我都会无言地笑。在这个年代，鸡汤竟然能够把对美的向往给顶替了，真是好荒谬。在我看来，鸡汤但是是一堆看似励志和无逻辑的自我安慰，在生活中面临复杂的选取时并不会对你做出更好选取有益处，而对于美的向往则不同，他的诗是一种认真思考后的选取，是能够让人产生感同身受，这样的作品始终是沉甸甸的。

没有钱，我们可能饥肠辘辘，面露苦色;没有诗和憧憬，我们可能失去的是对生活的高雅追求。我们身上有就业的压力，有学业的负担，我们或许不能做一个纯粹的理想主义者，但我们也需要一个精神家园，让自己的期望和信念都住在那里。最后期望你的生活里也有更多的诗和期望。

生命生命读后感作文 篇5

1、手捧着《生命的药方》，我认为友谊天长地久，就像《生命的药方》这篇故事里的主人公一样。

2、文章写了德诺在十岁那年，不幸染上艾滋病，伙伴们全都躲着他，想想如果一个人那么孤独，是什么滋味呀！（老师点评：适当的议论，很好！）还好，有比他大四岁的艾迪，像以前一样跟他玩耍，当他的好朋友。艾迪带他去新奥尔良找费医生，但中途没钱了，还是返回家乡治疗。帮他熬药。艾迪还说：以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定在附近。

3、他们总是玩装死的游戏吓护士。但这次，德诺真的没有醒过来，而是带着满足，离开了人世。

4、在德诺离开三天后，他静静地躺在长满青草的地下，双手抱着艾迪的鞋子。艾迪没能给德诺找到延续生命的药方，但却给了他一份特别的药方真诚的友谊。

5、艾迪的爱是坚不可摧的。希望德诺在天堂，将艾迪的爱，永远在他们之间传递。

生命生命读后感汇集7篇

阅读可以带给我们极致的愉悦，其魅力往往超越了美食带来的诱惑。每当我们熟读某篇文献，会在内心深处获得难以言表的满足感。撰写读后感，需要对文章内容进行深入剖析，注意到每一个细节。你是否正为书写优秀的读后感而四处寻找合适的范文呢? 为了满足您的需求，编辑特意为您编撰了这份实用的“生命生命读后感”，如果您所需的就是以下的资讯，不妨参考一读！

生命生命读后感【篇1】

长白山第三高中两年级张凡当我第一次看到这本书的封面时，我深感震惊，我用轻微颤抖的手打开第一页，一行小字上线眼睛不依赖其他人是真正的自由。一个14岁的美国男孩，两个手术后才一年的小肯尼肯尼，会在腹部以下失去身体，成为一半的人。当每个人都放弃了他，他没有屈服于命运，而他自己的实际行动，为世界创造了一个神话般的奇迹，他顽强地求生。

肯尼代表手臂，克服了普通人想不到的所有困难，不仅能够过上正常的生活。也赢得了世界的尊重，成为世界的榜样。我们从小到大依赖于他们的父母，有些人甚至依赖一生，从而成为世界上的老家族的叮咬只吃和喝花和有趣的父母，直到父母死后他愿意停止成为浪费，然而，有些人必须使用自己的空闲时间赚钱。

于是，社会开始成为一个大老板，受到别人的尊重。但我们认为，大多数富人都是一个孩子，当家庭不好，为什么会有这样的原因，只有两个原因，一个是太多的父母，父母想想自己的孩子吃太多的痛苦，以免让我们受苦，形成的恐惧的飞行手中。以恐惧的形式，以嘴的形式，让我们慢慢变得懒惰，最后的事情不是。

但我们太放纵了，弯腰玩耍，拿着父母的钱荡来荡去，我不知道钱有多难。男孩们在玩游戏，女孩们在买海报，聊天，同学们在互相学习，年老的学习改变了我们。最后拿钱买文凭。

肯尼作为残疾人，可以问自己努力工作。积极独立，我们很多发达健康的人都不如肯尼，所以我也不如我自己，我们的条件是那么优越。缘分，所以我们是如此的爱，我们没有理由不去想，我们是如此的优越。

那么健康，为什么浪费呢？既然生活过一次，为什么我们不能像肯尼那样生活，生活的道路是坚强的，尊重别人，随着别人的学习，他的地位越来越高。站在天空，模糊地我看到那行小印刷。

不要依赖别人才是真正的自由，也许这是不公平的命运，但至少我们是健康的，所以让我们从中吸取教训。

生命生命读后感【篇2】

一天，我读了《生命生命》这篇文章，读过之后，我陷入了深深的沉思。

课文主要讲了三件事：飞蛾求生、种子生长、静听心跳。第一件事主要是讲作者把骚扰他的飞蛾抓住后，看到这只飞蛾极力鼓动双翅，想要逃生。第二个讲的是一粒瓜子掉到没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，虽然只活了几天。第三件事讲的是作者用听诊器静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的声音，使作者非常震撼。

其实，我也曾经有过这样的震撼。有一次，我在花盆里种下一粒种子，但总是忘记给它浇水，我以为他会死掉，就不再管它了。只是偶尔看见了才浇点水，过了好久，它竟然长出了芽，我非常震惊，一粒小小的种子竟然如此顽强。

生命，是我们最珍贵的东西，但生命是有限的，所以我们要把有限的生命体现出无限的价值，飞蛾的挣扎是生命面临严重威胁时，无论怎样危险，无论能否逃生，它都不放弃。连一只小小的昆虫都知道珍惜生命，我们又怎能不珍惜生命。种子不畏艰辛，绝境求生，顽强生长。连一个小小的种子都知道顽强拼搏，我们又有什么理由虚度光阴。那一声声沉稳的心跳，仿佛在告诉我们，生命如此珍贵，要珍惜生命。

我相信，只要我们珍惜生命、热爱生命，就一定会体现出生命的价值，让有限的生命绽放光彩。

范文二：

昨天，我读了一篇叫《生命生命》的文章。这篇文章从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听自己的心跳等几件小事中，展示了生命的意义。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，告诉我们应懂得珍爱生命，珍惜时间，不懈努力，人生才更有意义。

在我们的现实生活中，有很多人因为受到一点小挫折而想不开，甚至有人还想结束自己的生命。

前不久，我在电视上看到一则新闻报道说，有一个五年级的学生因为不爱学习被老师批评，结果想不开从五层高楼跳下，结束了自己的生命。我觉得这样做很不应该。在我们的生活中，遇到挫折是难免的，它们就像生活中的风雨，我们不能只做温室中的小花，要做风雨中的大树，这样才能健康地成长。而且生命是父母给的，遇到一点小挫折就结束自己的生命，是对父母很不负责任的一种表现。

我们应该珍爱生命、尊重生命、善待生命，让生命积极、达观、健康向上，应该像文章中的种子一样不屈服于困境，顽强成长

让我们行动起来，热爱生命吧!这样，我们的人生才更有美丽。

范文三：

读了(生命生命)这篇课文，我心潮起伏，喜欢上着篇课文。

作者杏林子通过些有着强烈求生欲望的飞蛾;不屈向上，茁壮生长的香瓜子和她一声声沉稳而又规律的心跳，让我懂得生命只有一次，要好好珍惜生命。有些时候，我在想：如果这个社会上，每个人都珍惜生命，不做自杀的行为，不做损人利己的事，那这个社会就真的会更美丽，我们过的也很幸福。如果我们在还活着的时候，多做一些助人为乐的事，那真应了这句有限的生命体现出无限的价值。

当我查看杏林子的资料后，我更是感概万分。杏林子12岁就得了类风湿性关节炎，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚不能走。可她在残酷的挑战面前没有沮丧和沉沦，她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家。她先出版了四十多本书，最震撼人心的是：杏林子把所有稿费都捐给了残疾人福利基金会。

范文四：

我读了《生命生命》这篇文章，他给我留下了极为深刻的印象。

这篇文章通过描写三件微不足道的小事，从而明白我们要珍惜生命。生命是宝贵的，也是无价的，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，人的命是天主定的，也是靠自己的努力换来的，哪怕是残疾人也要珍惜生命，不要放弃生命，更不要放弃对生活的希望，要每天活得快乐。

生活意味着勇气，就香瓜子一样能在没有泥土没有阳光的情况下茁壮生长，就像花朵能在风雨中拔地而起;就像鸟笼李飞不出雄鹰，就像花盆里长不出苍松。我们人也一样也会经历许多的磨难，我们不要再困难面前低头，要“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”

我非常喜欢课文中的这一句“只要我的手指稍一用力它就不能动弹了，但他挣扎着，极力鼓动着双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!”因为这里体现了飞蛾在死亡边上奋力挣扎，不想被抓去，想活下来。

生命是短暂的，而我们可以好好利用它，让它体现出无限的价值来。

范文五：

生命是什么?在读过《生命，生命》这篇文章后，我渐渐懂得了生命。生命是飞蛾在险境中求生，是小瓜苗在砖缝中生长，是那些对生命负责的人们。读完后，我想：生命只有一次，要想不浪费生命，就要对自己负责，不管受到怎样的欺小学生读后感大全凌，不管经历怎样的磨难，都要珍惜生命。

想到珍爱生命，我也想到了一些爱生命的人。比如大理论家和科学家牛顿，他能把手表当鸡蛋放在锅里煮。根本没吃饭却因看见桌上的剩菜以为自己吃饭了。珍惜每一分每一秒来思考他的问题，生怕时间不够。

当然还有一些不珍惜自己生命的人。比如那些索要或偷盗的人，往往会终年关在监狱里，饱受痛苦，看不见美丽的世界，但那都是他们自己造成的。

想到这里，我不禁脸红起来，因为我也有不珍惜生命的时候。那天，我正在写作文，不知怎么回事，我犯起老毛病来，也就是发呆。一直到妈妈过来，我才“醒”过来。妈妈拿起我的作文本一看，只写三行，把我吵了一顿，还得加班儿写完作文。

正如奥斯特洛夫斯基说的：“人的一生可以燃烧也可以腐朽，我愿意燃烧。”就连那些残疾人都能热烈燃烧，我们又怎能腐朽呢?

生命生命读后感【篇3】

《生命的列车》读后感提要：我想，我还是会的。和我的朋友分离，我会痛苦；让我的孩子孤独的前行，我会悲伤。我坚信，在我们都想到达的终点站，我们将再次相遇

《生命的列车》是一篇让我百看不厌、牵动我心弦的。

当我第一次读到这篇文章时，我在我朋友的空间里看到了它。当打开的一瞬间看到画面上无限延伸的铁轨，听到哀婉悠长的口哨声，看到这一行行紧扣我心弦的字幕，我的心触动了，泪水潸然涌下……

是啊！生活就像一次旅行。当我们出生时，我们的旅程就开始了。多合适啊！我的心也随着长长的汽笛飞扬。眼前浮现出了我的亲人、爱人、朋友、玩伴、同事的音容笑貌。

想到我的外公、外婆在我十几岁时就离去时那种无助、留恋的眼神，想吃一口梨却又被病痛折磨的无法下咽的痛苦的表情。

想到我那八十六岁的老奶奶在我回家时为了看上我一眼，拄着拐杖，裹着时代的小脚，走在崎岖的小路上瘦弱的身影却给我送来了热乎乎的烤红薯时满意的笑容。

想到了和小时候一起玩耍的小伙伴们在村子里玩捉迷藏、下河抓鱼、菜地里偷邻居家西红柿的那种难忘的美好童年。

想到了日渐衰老、两鬓斑白的父母为了家，为了我们姐弟劳累、奔忙的一幕幕……也想到了和家人团聚时的欢乐、祥和的场景。

想到了和爱人当初为解相思之苦通宵达旦的**闲聊时的甜蜜和可笑的鸡毛蒜皮的吵闹，再到现在衣食无忧的幸福生活。

想我可爱的儿子，想他长大后会变成什么样子；想我现在的父母同学；想让人们怀念校园时光；想同事；想朋友

也想到了我自己。我在问自己：这么多年来，我在人生旅途中做了什么？

你一直坐在座位上不动吗？我旁边的乘客注意到我了吗？我下车时他们会记得我吗。我的父母也将会有一天下车，是哪一站？我无从知晓，到那时我该怎么办？

我和我的爱人会不会一同下车？如果不是会怎样？我的孩子该怎么办？

人生就是这样，所以我们要珍惜现在，珍惜拥有，对待旅途中的所有乘客，认真过好每一天，正确对待自己的人生。让充满挑战、梦想、希望和离别的旅程变得愉快多彩！

附原文：生命的列车

不久前，我读了一本书，书中把生活比作旅行。

人生一世，就好比一次搭车旅行，要经历无数次上车、下车；时常有事故发生；有时是意外惊喜；有时却是刻骨铭心的悲伤……

降生人世，我们就坐上了生命列车。

我们以为我们第一次遇见的两个人，我们的父母，会在我们的人生旅途中一直陪伴着我们。不幸的是，事实并非如此。他们会在某个车站下车，让我们单独呆着。他们的爱，他们的爱，他们不可替代的伙伴将永远不会在出现。

不过，会有其他人上车。其中一些对我们将有特殊意义。他们中有我们的兄弟姐妹，我们的亲戚朋友。

我们还将会体验千古不朽的爱情故事。

有时候，对你来说情深意重的旅伴，却坐到了另一节车厢，你只得远离他，继续你的旅行。当然，在旅途中，你也可以摇摇晃晃地穿过你的车，在其他车里找到他。不幸的是，你不能再坐在他旁边了，因为这个位置已经被别人占据了

没关系。旅途充满了挑战、梦想、希望和离别

就是不能回头！因此，尽量使旅途愉快吧！

生命之谜就是：我们在什么地方下车？坐在身旁的旅伴什么时候下车？我们的朋友什么时候下车？我们无从知晓……

我们常常想：当我们下车时，我们会怀旧吗？

我想，我还是会的。和我的朋友分离，我会痛苦；让我的孩子孤独的前行，我会悲伤。我坚信，在我们都想到达的终点站，我们将再次相遇……

同坐一班车的人当中，有的轻松旅行，有的却带着深深的悲哀…还有的，在列车上四处奔忙，随时准备帮助有需要的人……

许多人下了火车后，其他乘客对他们的记忆是持久的，但也有一些人，当他们离开座位时，却没有被注意到。

善待旅途中的所有乘客，找出人们的闪光点。

永远记住，在某个旅程中，有些人会犹豫，因为我们也会犹豫。我们需要理解别人，因为我们需要理解别人。

我希望我的孩子上车时没有太多行李。如果我能在他们的行李里留下美好的回忆，我会感到幸福。

当我下车时，所有和我在一起的乘客仍然记得我，想念我。我会感到高行的。

对你，我生命列车上的旅伴。旅途愉快！于

生命生命读后感【篇4】

内心的支离破碎，该如何重建？

——《生命的重建》>读后感

有时候，心里会有一种破碎的感觉，无论生活多么艰辛，离自己对幸福生活的期待总是那么遥远，不知道什么时候到？

失恋了、婚姻处于水深火热中、离婚了、孩子早恋、工作不顺心、小时候的创伤经历如鬼魅般如影随形，经济出了状况、情绪不佳、虽然能够向朋友、咨询师求助，解决一些心理问题，但是>心理健康有如身体健康，一次的锻炼不能解决永远的健康问题，需要时时保养和锻炼，根源的解决之道，修炼身心，把内心支离破碎的生活重建起来。

我们的生命经历，完全是我们自己造成的。不管你面对的是什么样的生活，都是我们过去的思想创造了现在。这些观念中有一个很大的因素，就是我们不值得爱，所以我们不爱自己。

当我们真正开始爱自己时，生活中的一切都会正常运转。

我们每个人都被自我憎恨和内疚所伤害。每个人都曾认为“我不够好”。对我们最有害的是仇恨、批评和内疚。我们必须学会爱自己，原谅过去，原谅每个人。

心灵的运作是有规律的，正如自然有规律，宇宙有规律，万物都有自己的规律。我们在学校接受教育，学习物理、化学的规律，甚至创造语文和数学的规律。但在我们的经验中，我们缺乏人类最重要的规律和我们自身内在运行的规律。

路易丝。海用自己的生命体验提炼了身体和心灵运作的观念和规律，《生命的重建》是一条道路，带领我们在生活中修炼身心。

一、生命非常简单，我们所付出的，转眼就能将他们收回来，

一。我们的想法和信念总是实现的，世界总是接受我们对自己的看法

我们真的会变成我们自己所想的那样。我们认为自己好，自己就会更好，认为自己坏，自己就会更坏。所有我们生命中的痛苦和愉快，都完全是自己造成的。

我们所思所想的'因',就是在创造将来的'果。'我们付出什么，我们就得到什么。

2、思想是可以被改变的

不管你怎么了，问题的根源一定来自我们的思想。自卑仅仅是你讨厌自己、憎恨自己的一种思想反映。你的思想在说：

'你是一个糟糕的人。“这种想法创造了一种感觉，让我们迷失在这种感觉中。没有这种想法，就没有这种感觉。

二、'爱自己'可以让生活发生奇迹般的变化

爱自己就是充分尊重自己，感恩地体验我们身心的奇迹。不爱自己的人名单可能很长：我们经常批评和责怪自己；我们不爱护自己的身体；我们总是认为自己在别人眼里不可爱；我们生活在混乱和混乱中；我们把自己放在债务中。

如果我们以任何方式否定自己，我们就是在采取“不爱自己”的行动。否定自己的价值，是不爱自己的一种表达方式。

我们应该学会像婴儿一样爱自己。婴儿不需要做任何事情来使自己完美，因为他们自己是完美的，他们可以自由地表达自己的情感。

三、你的头脑是一个工具，做自己头脑的主人

没有训练，我们使用大脑的方式只是一种习惯。任何习惯，如果我们想改变，都可以改变。每个人心中都有不可思议的力量和天赋。他们经常回应你的想法和言论。如果我们学会通过有意识地选择想法来控制你的大脑，我们将与自己的力量结成联盟。

1、把注意力放在你想要的肯定的事物上

你把注意力放在哪里，哪里就会成长，而且会成为生活中永久存在的东西。

2、 播下心理健康的种子，把新的想法注入潜意识，训练到它成为大脑的一种习惯。

比如播下'无论到哪里，我都体验到爱''我相信日子会越过越好'等心理健康的种子，相信自己一定能够得到。每日功课植入潜意识。

3、每日功课

每日冥想、每日种下心理种子，训练大脑的思维方式，唯一能达到掌控大脑的方式就是不断练习和实践。把它运用到生活的各个方面。

是否幸福与学历无关、与金钱无关、与事业无关……生活的支离破碎是我们的思想不对、观念出了问题、是我们跟随了大脑的习惯性思维，甚至重复了父母的人生。

最好的解决方式是清除人生阻碍，形成新的思维模式，智慧的人不是从不经历风浪的人，而是在自己的人生经历里面汲取营养，愿意主动改变自我的人。自卑的阿德勒创建了自我>心理学，留给世人著名的《自卑与超越》，路易丝。大海的悲剧性经历让她意识到人生的大智慧这张单子也可以绵长。不管你的心有多破碎，从现在的自己开始改变，找到一条通往幸福生活另一面的道路。

推荐有缘人读露易斯。海《生命的重建》并勤加练习。

sallypeng

生命生命读后感【篇5】

读了《生命的赞歌》这篇*，我受益匪浅。

本文中，一位科学家做了一个实验，结果表明种子具有很强的生命力。这篇*选取了三个典型的事例，夹叙夹议，赞美了生命的宝贵，赞颂了生命所创造的价值，激励人们珍爱生命，让生命创造奇迹。

在这篇文章中，我最欣赏台湾作家杏林子的一句话：一粒外表不可思议的种子，往往隐藏着花季的光彩，一直丑陋的毛毛虫，可能会变成一直五颜六色的蝴蝶。因为生命是一桩奇迹。

台湾作家杏林子对生命的感悟正是源于对生命的热爱。她12岁患类风湿关节炎，全身关节大部分遭到破坏，脚不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，著书四十多部，，被评为台湾十大杰出青年之一。她不仅用她的笔创造了生命的价值，而且用她的精神激励着世界进步，珍惜生命。

看到这里，我深受感动。一个残疾人取得如此巨大的成就是多么令人钦佩啊！但是我，一个四肢健康，生活优越的人，不能珍惜时间，努力学习。真可惜！

读了这本书，我明白了：一个人能否取得成功，不取决于自身条件的好坏，而取决于是否有坚强的意志和努力的精神。

生命生命读后感【篇6】

作者林清玄笔下的《生命的化妆》这篇文章，读完后带给了我深深的思考。

林清玄原本对化妆师并没有什么好感，但是听了一位资深化妆师的话后，让他对化妆师肃然起敬。

原来，化妆师的最高境界是为生活化妆：充足的睡眠，注意锻炼，从而提高**，充足的精神，远比化妆有效。更重要的是，改变气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，乐观生活，对生活有信心，心地善良，关心他人，爱自己，有尊严

就像写作一样，不是三等人物化妆，也不是二等精神化妆，而是对一流生活化妆的追求。

因此，林清玄意识到了做人的真谛：世界上所有的表相都不是独立的，它们必须具有深刻的内在意义。那么，改变表相的最好办法不是在表相上下功夫，而是从内在进行改革。

正如那位化妆诗说的，化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。是的，化妆品在外观上最多是一个表面，它不能改变内在。真正的化妆，是从内到外弥补自己的生活、精神品质和修养。

生活的最高境界是不化妆，是自然的，不靠浓妆来打扮。只有品质之美才是真正的美，真正的美。只有给自己的灵魂化妆，才能真正活下去。

最近，我都在看过林清玄写的散文，林清玄是著名的散文家，他的作品有《莲花开落》、《冷月钟笛》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。而我却对《生命的化妆》这一篇文章情有独钟。

读了这个题目，我的疑问又产生了，什么是生命的化妆？生命为什么要化妆？生命要怎么化妆？

我带着这一连串的问题去读文章。读后才知道，原来作者一开始认为化妆再有学问，也只是在皮相上用功，不是有智慧的人追求的。知道化妆的最高境界是不化妆，让笔者印象深刻。

最后，作者站起来向女性化妆师的智慧致敬。林清玄想通过这篇文章告诉我们，世界上所有的表相都不是独立的、自足的，必须具有深刻的意义。那么，改变外表的最好方法，不是在外表上下功夫，而是从内在去改造。它也告诉我们要多读书，多欣赏艺术，多思考，乐观生活，对生活有信心，善良，关心他人，爱自己，有尊严。

在现在的社会里，已经不会有像以前那么多以貌取人的人了，但是，还是有的。有一次，我和妈妈去购物，看到一个非常漂亮的女孩。她也很有礼貌。当她走着看见旁边有个乞丐时，她假装看不见，就越走越远。这个女孩子外表很美，但行为却不美。

这让我明白，即使一个人再漂亮，你也没有内在的美。那不是真正的美。不管你用什么粉饰自己，都掩饰不住内心的丑陋。

先从自己对化妆的错误认识谈起，认为“化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的”，就引发了下文对化妆师的询问，问“到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”

化妆师的回答让林先生叹了口气，他从心里认为化妆师是个聪明人。在这里，化妆师谈到：化妆的最高境界可以用两个字形容，就是“自然”，并分了四类来谈，谈得很有条理，说得让人只有点头的份。

但这只是浅层次的化妆。更深层次的化妆师是“改变体质”“改变气质”，接着引发了对“生命的化妆”的三种划分：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。

读了这些话，让人惊叹于化妆师的经典观，化妆师用自己的人生经历准确总结了整个化妆的内涵。接着又拿写文章来类比，也写到三种写作：三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。

至此，“生命的化妆”一语再次突现，让我们真正的体会到为生命化妆是多么的重要，正像林先生所说，我们要“多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而尊严”，这样，我们的生命才会焕发出灿烂之光！

林先生的文章是从他自己的理解开始的。经过自己的追问，化妆师巧妙地作答，使全文的主题一步步凸现，使读者能够清晰地了解化妆的内涵。全文很好的运用了类比的写法，让我们更好的接受了作者的看法，全文虽没有华丽的词藻，读来却给人一种流水样清凉的感受，让我们的心灵为之震撼，并真切想让我们的生命也变得像化妆手下的人一样靓丽起来！

进入国贸一楼，琳琅满目的化妆品和品牌层出不穷：法国、美国、欧莱雅、兰蔻可见妆已成为时尚。

化妆不过是求美，但如果化妆与主人的身体和特征不匹配，效果就会适得其反。一次，我和妈妈出门玩，遇到一个很胖的姐姐，满脸雀斑，大鼻子、阔嘴唇，还挺着大肚子，长得一点都不好看，却涂脂抹粉，又是口红又是胭脂，穿着拖鞋，套着背心，手上涂着花花绿绿的指甲油，头发染成棕色，一扭一扭地从惊讶不已的我们面前走过。

有些人化妆很美，但有气质、文化不相配也不能给人美。有一次在公交车上我看到一个姐姐，长得很漂亮，高挑的身材，秀眉俊目，化了淡淡的妆，看上去赏心悦目，但她的行为却让我大吃一惊。一上车她就翘起二郎腿，一边磕瓜子一边拿着手话大声喊着“喂！

听不到……哦……哈哈哈……你个猪……”，她讲得唾沫横飞，瓜子咳丢得满地都是，我一点她一点都不漂亮了。

由此可见，妆化得再好，终究只是在皮相上用功，改变不了事实，洗把脸就会原形毕露。只有改变生活方式，才能使身材云彩匀称、神采奕奕；只有乐观，充满自信，才能笑口常开，光彩照人；只有多读书，才能温文尔雅，文质彬彬；只有心地善良，才能慈眉善目，和蔼可亲。要让自己真正美丽，最好的办法不是在表面上努力，而是从内在改变你的体质和气质。

【篇五：《生命的化妆》读后感】

林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。1953年生于中国台湾省高雄市旗山。毕业于中国台湾世界新闻专科学校，《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。

他是台湾最多产的作家之一，并获得了各种文学奖。

生命的化妆？什么是生命的化妆？怎么样来为生命化妆呢？我带着这些疑问读完了《生命的化妆》这篇文章；

生活的化妆就是要改变气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，对生活乐观，对生活有信心，心地善良，关心他人，爱自己，有尊严。这样的人既不化妆也不丑。脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。

就像文章中说的一样，拙劣的化妆常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章是作者心灵自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一种人生……

看完这篇文章以后深有感受，最好的化妆是生命的化妆。我们不需要用语言、行动来伪装自己、粉饰自己，最美的自己就是真实的自己露出一个真实的自我。虽然生的化妆是最重要的，但也是最容易被人们忽视的，我们要从内在里改革。

是的一个人就算是再美丽，却没有气质和内在美，那不是真正的美；一个人用太多的语言、行动来粉饰自己，会适得其反，让人觉得虚伪。

生命是一方待琢的玉，圣洁的雕刀，会把一切瑕疵雕落。

生命是一块冲浪的帆板，奋力拼搏，才不会被海水吞没。

来吧，让我们一起为生命化妆！

生命生命读后感【篇7】

生活在这一刻，人们总是对时间感到厌倦，所以卸下以卸生活中无法承载的人和事，让旅途变得轻松。但一些总是不适合，我想飞，不想受伤，但不能卸载我的心脏的重量，那重量是如此清楚，所以我终于明白，我只是走在脚的红色的凡人，如何放下，我不是我，飘渺圣徒的伟大彻底，或在天堂的生活中走在天堂和地球之间。无论是快乐还是痛苦，无论是快乐还是悲伤，它都是生命中最真实的痕迹，也是上帝赐予我们的最好礼物。我们为什么要放下它？我们怎么能放下它？

如果不适合，与同行的生活。今天是非常残酷，更残酷的明天，明天的明天是很好的，但大多数人会明天晚上死，人们想看到明天的明天太阳，一个不坚持不懈，第二，没有办法坚持，遇到什么样的困难，两者放下这个词，我们怎么能看到明天的后天太阳升起了令人眼花缭乱的光明时刻。

活在当下，把自己定位在最合适的红脚位置，关爱生命，过着美好的生活。我们怎么能放下，让体重不能卸在同一个同伴身上，心安理得，过上真正的生活。而这种美妙而真实的融合，对于生活质量而言。

生命生命读后感必备七篇

我们喜欢把自己的日常写到作文之中，通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的，那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的“生命生命读后感必备七篇 ”,仅供参考，欢迎阅读。

生命生命读后感 篇1

努力的争取这一份握得住的幸福。因为不想，辜负那一片赤诚心里镌刻的赤诚希望，心灵的贴近，无须华丽的辞藻，无须甜蜜的话语，默默的，藏在心里，无声的交流，那一种让心灵颤动的情感，从文字，到音乐、到心情，无一不让我觉得暖暖，从内心深处……刻意了，反而不自然，有了这样的前提，交往起来就没有了尴尬，会心的微笑，忧伤的眼泪，真诚的思念，就那么坦坦荡荡的表达。从此，那些过往，铭刻在记忆里，不会消失，即使淡去，也有着剪不断喜爱的痕迹。曾经无数次的感恩着，因为我遇到了你，你给我的信心和勇气，你给我的灵感和思绪，带着花儿的芬芳，镌刻在我的生命里，永不褪色，每一个片段就是一朵花瓣，难以忘记。珍惜着，这样的幸福。时光，带着美丽行走，那些过往，仍然记得，用文字诉说的心情还在，所以，我一直在等，一直努力的珍惜这样一份永久。真的，你感受到了吗？幸福，是可以等待到的，但，一定还要加上努力。

我感受到了，因为你的那一份努力，所以我倍加珍惜这样一份等待，然后，岁月为我沉淀下来的，是带着浓郁花香的美好。付出不了什么，内心里总有着深深的歉意，莫名地，常常的想起，其实，我们能握住的只是身边那双平凡的手，感到温暖，然后微笑，才知道，该珍惜的人一定要珍惜，该感激的人也一定要感激，懂得了距离的可贵，便也安心了这样的相遇，总觉得，这样，就好，深深的缘，浅浅的思念，总是萦绕在心间。夜，静静的，因为在文字里怀想，情，暖暖的，因为彼此无私的给予，无须感谢，却还要感谢，因为心的深处，始终珍藏着，那一种缘份和因缘而生的那一种淡淡的喜爱提问者：sq13142620—魔法学徒一级最佳答案感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。父母的苦不是我们所能想象出来的，多少次，深夜里他们将我们送入医院；多少次，风雨中他们盼望着我们赶快回家；多少次，月光下他们教给我们做人的道理；多少次，……"谁言寸草心，报得三春晖，"父母的恩情深似海，我们要时刻怀着感恩的心，积极地回报我们的父母。人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，感恩是我们一生的使命，让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。

生命生命读后感 篇2

近日，根据单位统一安排，个人认真学***团董事长李勇的《生命中可以承受的重》一文，文章语言朴实，内容隽永，读后感叹心得颇多，思想的深处久久不能平静。

在《生命中可以承受的重》一文中，真实的记叙了董事长李勇先生如何战胜病魔，如何克服病魔，勇于挑战，干事创业的一种的精神，字里行间朴实无华，精神品质十分高贵，这就是值得我们认真去学***。

新知集团，这个1991年诞生的企业，同时也是我们每位新知人共同的家，她经历20余载的发展，可谓筚路蓝缕，以启山林，一步一个脚印，到目前逐渐成为一家业务覆盖国内国际，拥有59个连锁书城，经营总面积达16万多平方米，图书经营品种约三十万种，职工2千余人的现代化、国际化连锁图书及音像制品发行集团，成为了图书及音像行业逐渐兴起的一颗新星。

现代企业的竞争十分残酷，企业在发展和壮大的过程中，也必将会困境不少，机遇和挑战并存，如何抓住机遇，迎接挑战，靠的就是企业上下的精神面貌，靠的就是企业的内涵实力，回顾新知的发展，当翻开新知以前的历史之页时，我们会发现：

新知的一路走来，遇过风，有过雨，但在新知人的面前，既是在大的风雨，都无法阻挡住新知人永不停歇的前进步伐，因为，在新知人的身上有一种永不竭尽爱岗拼搏的职业精神，至上而下均是如此，也正是因为有了这股职业进取精神，促进着每位新知人一路向前，新知的事业越来越好！

新知的一路走来，无论前方是千山万水，是沟壑纵横，新知人总是锲而不舍，凭借着心中的那股信念，支持和推动着前进的步伐，让新知战胜了一个个困境，实现了一次次的辉煌，路越走越宽，路越走越远。

新知的一路走来，从刚刚起步到目前的茁壮成长，企业的运营业务也实现了产业化、规模化和多元化的良好态势，无论是图书连锁产业、还是丽江雪桃产业、亦或韶山藏书楼项目，都硕果累累，靠的是新知人的不畏险困，勇于创新的精神，也正是凭借这股力量的支持，新知实现做强做大的战略目标。

作为一名普通的新知人，我深深的为我们自己的企业新知感到骄傲，更感荣幸，新知的发展离不开这种精气神，敢拼敢闯，爱岗敬业，有了这股精气神，每位新知人深深的感受到前程的光明，更感受到新知无限的未来。

生命生命读后感 篇3

《张艳梅习惯了老师的各种工作，上课、备课、改作业，一天都在忙忙碌碌中度过，渐渐的，看书的时间也少了。最近，我总是在想孩子们需要什么样的老师。教师的工作是教书育人。但我们如何才能更深入地了解他们，走进它们，让他们在学校学到更多的知识。经过校长的推荐，利用假期时间，我拜读了《给生命涂上爱的底色》，我感到爱是心的呼唤，是人间的春风，师爱更是一种无私的奉献，爱得越深，奉献得越多，正如一首歌所唱“有爱的世界生命之花处处开放，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

教师给予学生的是知识、智慧、时间和精力。我们期望的是学生的早期成长和天赋。这种爱是高尚和纯己的。

本书的作者是北京实验二小校长李烈老师。书中，她以“用生命书写爱的信念、”“让爱洒满儿童的心田”、“‘以爱育爱’成就办学理念”、“在爱的分享中体现生命价值”“让爱在校园文化建设中得到拓展”、“成长诠释爱的真谛”为题，记述了她生活和工作中的一些原汁原味的事例和感悟。在整本书中，李烈校长诠释着这样的一种信念：

“爱是教育的核心，用生命书写爱的教育。”她娓娓道来的爱如同一股暖流充盈满身，成了一条温暖的河，流向我内心深处。欣赏她的“快乐生命学说”——容言，容人，容事。

不管你是一位成功人士还是默默无闻的平凡人，都要做到快乐的工作，快乐的生活。这就是李校长的“快乐生命学说”。在一起工作，生活，就要能容言，容人，容事。

不要被别人的“满腹牢骚”所烦恼，积极的面对，思考解决的办法，生活就会一定很快乐。 想必，这就是一位成功女性比他人更快乐的原因吧！

我们不能改变生命的长度，但我们可以控制生命的厚度。李烈校长的生命因为她的爱而如此沉重，她的生命因为她的爱而如此绚烂。

在她诸多的教育理念中，印象最深的是“爱心育人，首先要注重细节，因为细节可以决定成败。”也就是说，她所倡导的爱的教育其实就是细节教育。爱情在很多情况下不是一个壮丽的壮举，而是一点点细节。

有时候一个小小的细节，一个不经意的动作，就是爱的语言，爱的表达。对学生她提出了“蹲下来跟孩子说话”、“注视孩子的眼睛，抚摸孩子的脑子”、“给孩子一个拥抱”、“给孩子出错的权力”等一系列细节教育。为了让老师每天都快乐起来，她先后提出了“快乐加减法”、“角色复位”、“适合学说”、“扬长意识”和“生命价值与职业价值统一学说”等。

她主张教师要学会调整思维方式，调整心态，调整期望，让生活在天空中自由快乐地飞翔。“爱”——人世间最美好的字眼，人世间最动人的字眼，人世间最伟大的字眼，它的存在，给我们的生活带来无限的生机和希望。我想做一名充满爱心的老师，在教育中承载爱，诠释爱的意义，用生命书写爱的教育，在孩子们心中传播爱的阳光。

为人师的同行们，让我们带着一颗圣洁的爱心，投入到教育事业中，让我们教育着并爱着学生们！

《张艳梅

生命生命读后感 篇4

数学要滋润生命——《滋养生命的数学》读后感800字：

去年听了董文华老师的课和讲座。整个上午董老师娓娓道来，从自身的专业成长经历到数学的教学主张，再到课堂的中的精彩，处处洋溢着生命化教育的气息，孩子们的精彩令人感动，而董老师的精彩则令人钦佩。今年有幸读完董老师的《滋养生命的数学》，下面是我的一点点感悟。

这本书的第二章“生动有趣，让数学变得迷人”重点从激发学生兴趣阐述的。董老师建议，从孩子一开始入学开始，就要想方设法让孩子喜欢上数学，培养学生对数学学科的认同感，激发学生对数学学习的热情和兴趣，切实让孩子感受到数学无所不在，我们就生活在数学的世界里，她让孩子寻找数学的影子，比如《饭桌上的数学》、《超市里的数学》、《公园里的数学》、《家里的数学》……

“数学是化了‘妆’的生活”，特别喜欢董老师的这句话，教学中只有把数学和生活有机结合起来，才能极大的调动学生参与的积极性，董老师的数学教学，有专业的精深设计，更有浓郁的儿童情结。站在儿童立场来设计教学，她给孩子们构建了玩中学的学习情境，孩子们在尝试与体验中感受到数学的魅力。读后感·把数学变成孩子喜欢的知识，让每个孩子喜欢上数学，董老师一直这样坚持，乐此不疲。一直以来我以为数学教学如果能够做到有趣就已经是相当高的境界了，让枯燥的知识活起来，需要老师像个魔术师。

其实，学生学习数学的激情一旦被激发出来，他们就会用各种各样的方式表达出学数学、用数学的热情。他们乐此不疲地记录贴近生活的小实践、小调查，写下了大量的数学日记和学习数学的心灵体验。那些数字、符号、概念都带着鲜活的体温，被赋予了生命的色彩。透过董老师的文字，我感受到她的学生学习数学的幸福与满足，对学生来说，那是学习和理解数学的持续动力，是种子的力量。而我，一次次沉醉于董老师的文字中，莫名的幸福体验浸润着我，于是，我心甘情愿像董老师一样付出更多的汗水、更多的智慧、更多的时间、更多的爱去准备下一节课。

我始终相信：教育之所以可以秉持一份纯美，可以代代传承文明，正是因为有像董老师这样的人在用心做事。一个人，一盏灯，一棵树；一群人，一片光，一森林。

生命生命读后感 篇5

一个生命的诞生从表面上看是多么的简单，而一个生命却又是多么的可贵，有谁愿意轻易放弃自己那可贵的生命呢？

《石缝间的生命》一文没有非常华丽的语言，但作者用朴实的言语描绘了一个细小生命在几乎没有阳光和水分的石缝中顽强地生存。经过几度寒暑，几度春秋，它终于长成了一株粗如巨蟒般的参天大树，并告诉我们生命就是一种拼搏。

在《石缝间的生命》中，我认为有一句话十分经典“一切适者都是战胜环境的`强者”。因为我认为只有适应环境才能战胜环境，战胜环境后就是真正的强者了，我认为“石缝间顽强的生命，他既是生物学的，又是哲学的”十分正确，因为这个生命是为了生存而适应周围环境，这是生物学的范畴；而那种面对困难，坚韧不拔，奋发向上的精神，指的是面对生存过程中所蕴藏的哲学思想。

生命是一种顽强的意志，为了生存，一个生命坚持不懈地生长，不畏惧任何困难。石缝间那渺小的生命可以顽强的活着，正是体现了这种顽强的意志。而我们人类同样是一个生命，在生存，成长的过程中，是会遇到各种各样的困难、挫折，在面对这些困难、挫折时，我们人类有时是否是那么的脆弱呢？表面上看不是如此，但事实上有时是如此。面对困难，有各种不良表现，在重压之下，就会浑身不自在，甚至走向极端，放弃自己的生命。小小的石缝间的生命能够在非常不便生长的石缝中顽强地生存，积极向上，难道说，我们人类竟还不如一株小小的生命吗？结果显然是否定的。是因为我们对周围的刺激的反应过于敏感。任何生命都有生存的权利，而任何东西都无权随意剥夺这种权利。

朋友们，请珍惜生命吧！不论自身，或者其他，生命都代表着一切，既不要伤害自身的生命，也不要破坏其他生命及其生存环境，让我们珍惜生命，和谐共存，创造美好明天。

生命生命读后感 篇6

爱心孕育生命

-----《给生命涂上爱的底色》读后感

霍艳爱不是叱咤风云的雷鸣，爱是润物细无声的琼露；虽点点滴滴，却在感悟和改变着一个个生命。李烈女士在《给生命涂上爱的底色》中给我们说出了一个爱心孕育生命的真理。

本书中她给我们娓娓诠释了一条理念：“生命书写爱的教育”、“让爱在校园文化建设中得到拓展”、“成长诠释爱的教育”等为题，利用生活中原滋原味的事例感悟着拜读的每一个人，让她的爱心如同股股暖流激荡着我们的心灵，流向我们的心扉，冲刷着我们的灵魂，涤荡着我们的头脑。

作为一名教师，我繁忙地演绎着老师的各项工作：备课---上课---改作业---辅导学生---**问题，忙忙碌碌，成绩平平，很少去考虑学生的心理，分析他们的思想.直到李烈女士的“快乐生命说”---容言、容人、容事，引起我太多的思考。

生活中有各种各样的内外因素，复杂的生活环境，很少有人能没有它们。而她却告诉我们要做到容言、容人、容事，对外界付之一笑，泰然处之。这用态度控制着生命的厚度，让生命显得丰满而厚重！

即使我们无法改变生命的长度……

爱就像空气，每天渗透在我们身上，融入每个人的生活。生命中没有爱，就像没有翅膀的鸟，没有雨露的枯树。世界上只有爱才能给生命带来活力和希望。李烈女士给我们诠释的爱心教育，使我感慨颇深。

爱是奔涌的热血，爱是跳跃的心灵，一个个不经意的细节都能给孩子不同的感受，哪怕是一个眼神，一个动作，一个目光，一个微笑……这些毫不费力的肢体语言都能给孩子不同的鼓励和感悟!

作为教育工作者的我们不应该吝啬我们的微笑和举措，应用不同的方式释放我们的爱，用真诚的爱去改变孩子的性情和生命，给个个鲜活的生命涂上厚重的底色，放飞这些精灵，让他们在宇宙中自由快乐的韵动!

读后感驻马店市第三小学霍艳

生命生命读后感 篇7

《生命的林子》读后感作文300字范文

《生命的林子》读后感树会赶上自己的。这句话中充分体现了适者生存，存优汰劣的生存原理。远的不谈，就说一下最近发生在我身上的一件事吧。我是学校中最有名的长跑运动员了，不管哪一次学校比赛，成绩都是一数二的.，然而最近在镇越野赛中成绩却不够理想。什么原因呢？难道是学校在镇上是低等的，还是教师不特级？

不，完全不是，原因在于在赛前我远离了学校这一群体，停止了个人的“发展”。我认为自己在学校长跑中成绩是最好的，认为他们根本无法与自己相比，一次在训练中傲视一切，然而自己……是啊！一个人完全不能远离集体,除非你认为自己就是群体,自己永远超过集体。

竞争在整个自然界中随处可见，一个人，一个民族，乃至一个国家，要想在世间存在，要想发展壮大，立于不败之地，就必须正确的看待自己，勇往直前。