邹越演讲观后感

邹越演讲观后感(精华6篇)。

作文定格的时光都是最美好的时光，作文有利于保存，可以留下一些回忆。通常好的作文会让人停留下来多看几遍，你是否最近正在收集一些优秀作文？小编特别整理来自网络的邹越演讲观后感(精华6篇)，更多信息请继续关注本网站。

邹越演讲观后感(篇1)

邹越老师讲了很多故事，有一个故事我特别感动：以前黑人没有参加过奥运会，这次终于可以参加了，不过只允许一个人参加一个项目。经过重重选拔，最后选中一个黑人男孩参加奥运会。比赛开始了，黑人男孩把其他人抛在后面，可是就在一个拐弯儿处，有人扔了一个易拉罐，砸中黑人头部，黑人被砸伤了，可他没有下场疗伤，而是勇敢地爬起来，继续向前“跑”，他磕磕绊绊，最后实在“跑”不动了，就用指甲扣着地爬，指甲流出血来，他依然坚持。虽然只剩一二百米了，对常人来说，很简单，可是，对这个黑人男孩来说，却很难。只有一步之遥了，一位裁判想扶他一把，他却说：“别碰我，要不，我就犯规了。”最后，他倒下去，越过了终点。就在过终点时，他喊道：“祖国妈妈，我到终点了!”

这件事我深受感触，黑人男孩就能那么热爱他的祖国，我为什么不能?别人能做到，我为什么不能做到?我们一定要热爱我们的祖国，祖国的未来可是我们呀!

接着邹越老师又讲他在国外看到，每当国歌响起时，开车的人会停下来，走路的人会停下来，坐着的人会站起来，每个人都在倾听他们的国歌。而在我国，当国歌响起时，很多人都不以为然。我想，别的国家的人都会有这么好的爱国品质，我们国家为什么没有呢?我们只有热爱自己的祖国，为祖国多做贡献，祖国才能更加繁荣富强。

在讲敬爱的老师的时候，邹越老师也讲了一个故事：有一个52岁的老师快要退休了，一天，他带着几名学生出去参加活动。路上，一辆违章的汽车向学生们冲来，老师不假思索地推开同学，而自己却被撞出很远。在送葬的那天，很多人都来为这位老师送行。看到这儿，我有点儿想哭了，我扫视了班里其他同学，他们都掉泪了。

老师为我们付出了很多，当我们踢足球时，老师在认真备课;当我们睡觉时，老师还在批改作业……我们爱我们的老师。此刻，全班同学都大声地喊道：“老师!我爱你!”

讲到家长，邹越老师给我们讲了一个老鹰教雏鹰飞翔的故事。刚开始，老鹰把雏鹰从空中抛下，快落地时再接住，反复几次，雏鹰一点儿也不用心学，反而觉得很好玩儿。后来，老鹰就改变了，它飞到高空，把雏鹰抛下，不去管它，眼看雏鹰要粉身碎骨了，突然，雏鹰张开翅膀，不再往下落了，它学会了飞翔!

听着这个故事，我又有很深的感受：雏鹰不学会飞翔，就会粉身碎骨，我们不好好学习，将来就会一事无成。爸爸妈妈可能对我们很严格，但这是让我们学的更好呀。任何事情，只要想学，就能学好;只要想做，就能做好。

今天看这张光碟，我受益匪浅，我一定要爱祖国，爱老师，爱妈妈!还要好好学习，提高自己的本领。

邹越演讲观后感(篇2)

这次是现场听邹越这位才华横溢的演说家的演讲，的确是耳听为虚，眼见为实。以前是在视频上看邹越在别的地方演讲，还是学校专门要看的《让生命充满爱》。当时没有多媒体的其他一些班级的同学也挤过来看，结果哭得一塌糊涂。的确是很感人啊!

主要讲爱国、爱人、爱家人、爱老师、爱同学、爱周围的人，还要抵制不良习惯。如贪婪。最感人的就是爱家人这一段。这其间的确有太多太多感人的事迹，多是父母对我们的爱，的确，他们给了我们太多太多的恩惠，以至于我们的“得意忘形”。当然，我们要杜绝这种现象。听了邹越演讲，也流下了对父母的眼泪。是感激，是感动，更是一种温暖。我也发现了其中的一些道理：人总是在当时做事时没想到以后会后悔一辈子。

教育，当然要有老师来培养。等到此刻，我真是悔恨不及啊，我一向以为老师但是是一个引导我们学习的指向标。其实小学老师也跟我们讲过，说老师但是是给你在黑板上写上目标，以后可都是要自己自主学习。我也看过《窗边的小豆豆》，里面不也是老师在黑板上写上目标，然后剩下的人自主学习，不会的请教吗?错了，老师不仅仅仅是在帮我们自主，他/她也寄托给我们情感。许多老师家的孩子都是表面上受不到老师本人的爱的，因为他/她的爱都给了他们的学生。而老师真正心里仍然惦记着啊!着实让我感动。

不良习惯?贪婪!很贪婪啊!此刻的人很多都贪婪，别说你认为这个世界很纯洁，像以往有着“礼貌之邦”的古中国一样。我听了他的演讲，我已经不是看到这个社会的黑暗了。就比如此刻网上热传的360和腾讯互相斗气的事。其实360是对的，它但是就是把那些贪婪的人把贪婪的事公开来了。但是，那些气急败坏的黑心人们，居然实施打击报复。真是没良心的人!就比如那个寓言一样：一个人走在山谷中，天已经慢慢黑了，那个人迷路了。这时有个声音传来：孩子，快捡起地上的石头吧，会有用的。那个人害怕的疯跑起来。可那个声音穷追不舍，到了之后，他害怕了，终究随便抓了几颗石子。没想到，这几颗石子竟帮他找到了出去的路。他忽然发现，手中的石子居然变成了金子!他后悔莫及，想：当时要是多捡几块多好!可这时，后面的黑暗居然追了上来!当他回过神来时，已经找不到出去的路了。

总之，这次演讲让我受益匪浅。

邹越演讲观后感(篇3)

昨日一个朋友推荐我看一段视频并要我准备好纸巾擦眼泪，当时我一笑哧之。相对铁石心肠、风雨多年的我来说，好像不是那么容易感动的，更不可能感动得涕泪盈眶。

事实上，在看的过程中，我的泪就涌出了眼眶，等到看完，已是泪流满面，泣不成声了！这但是我记事以来第三次哭泣

太感人了！不，就应说是悸动了心灵深处的某个东西。

视频的资料是一段演讲，邹越在松江中学的一场激励演讲。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩，首先要感谢生我养我的父母，作为为人子、为人父的我，在听的过程中一向心潮起伏，久久不能平静。

不知怎样地，看完后到此刻总是在想念父母，而且感觉越来越强烈，情感越来越复杂。不仅仅仅是想念，还有崇拜、亏欠、热爱……许许多多复杂的情绪夹杂在一齐，说不清，理还乱。是因为我们长大了，感情丰富复杂化了；还是因为最近电视剧看多了想多了；还是因为身边的朋友发生了太多的事情；还是因为看到太多周围的父爱母爱；还是因为……

从瓜瓜落地的婴孩到如今顶天立地的青年、满脸沧桑的中年，从天真烂漫的童年生活到如今步入社会的职场生涯……这一切，看起来像是理所应当，顺其自然，似乎像是每个人的必经之路。我们可曾想过，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能理解良好的教育，我们不可能拥有这天的一切~~

我们长大了，翅膀变硬了，能够自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月的痕迹，留下了沧桑的印证，他们飞不动，走不快，跑不动了~~

苍老的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对自女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡烛~~

我们的父母，他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期盼的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们只想明白子女过得好不好，过得开心不开心，过得郁闷不郁闷，他们很想成为子女快乐的分享者，他们更想成为子女郁闷的聆听者~~

我们的父母，他们很想听到子女的声音，他们很想跟子女打电话，但是，他们总是拿起电话又放下电话，因为他们怕，他们生怕耽误子女的事情，他们生怕影响子女的事情，他们怕~~

子女呢？有时候，他们会嫌父母太罗嗦，他们会嫌父母太古板，他们会嫌父母太落伍，他们会嫌这嫌那~~

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切

海枯石烂，天长地久，山无棱天地和，才敢与君绝……世上赞美感情的话语太多太多，其实，这一切的爱都比不上父母对子女的爱，他们的爱是那样地浩瀚，那样地深沉，那样地无邪、那样地纯真，那样地伟大，那样地伟大~~

父母万岁！

邹越演讲观后感(篇4)

从上周开始，我们二中就组织师生、家长在电教室聆听邹越教授弘扬社会主义荣辱观的大型爱国主义演讲《让生命充满爱》。邹越教授针对我国当前青少年存在的一些问题和家庭教育状况，用满怀激情的语言，感人肺腑的事例，阐述着爱国、感恩的基本道理，拨动了在场听众内心那根共鸣的弦，将“爱”这个世间最永恒的旋律诠释得淋漓尽致！在整个演讲过程中，邹教授与老师、学生和家长的互动，交织着泪水和激情，震撼了许多人的心灵。

随着现代社会的发展，各方面的步伐都在加快，物质生活水平也在提高。然而，很多人在精神上是空虚的。我们的学生，整天沉浸在作业练习中，考试成绩提高了，但情商却很差。很多父母过度爱孩子，只想付出一切，尽力为孩子创造良好的条件，铺平前进的道路，但孩子们认为这样做是对的，不知道如何感恩。

邹越教授从人们忽略的小事做起，指出了上述问题，用生动感人的事例阐述了热爱祖国、热爱教师、热爱父母、热爱自己的基本原则，唤醒了许多迷茫麻木的心灵。

听了演讲，好多家长、孩子深深体会到，成才先要成人，“一个国家、一个民族、一个政党如果没有一种精神，就不会发展壮大；一个企业如果没有一种精神，就不会有竞争中求得生存的动力；一个人如果没有一种精神就永远也不会成长。爱国主义精神是一个民族的灵魂。爱国主义教育要从孩子做起。”

我国有一千多万教师，他们大多数一辈子默默无闻，在三尺讲台上传授文化知识，教导孩子怎样做人。邹教授用从城市到山村的终身教事例静、为救学生不幸牺生的教师殷雪梅等感人的李子，让大家人事到教师是生命的第二恩人。

当邹教授建议让学生学会表达对老师的感恩时，孩子们纷纷奔向前去，与老师拥抱，真诚地说：“老师您辛苦了！”“老师我爱您！

”“老师我们永远感谢您！”不少师生感动得热泪盈眶，家长也为之动容。

同样的场景也出现在邹教授关于“爱父母”的演讲中，邹教授指出，家是抚育我们、为我们遮风挡雨的地方，家又是最容易让人忘记感恩，只知一味索取、挑剔苛求的地方。父母为了孩子放弃太多，让每个孩子都知道父母的辛苦。邹教授深情的叙述让孩子们发现了他们一直忽视的家庭情感。在邹教授的提议下，他们站到天上，发自内心地大声说：

“妈妈，您辛苦了！爸爸，您辛苦了”；他们与身旁的家长紧紧拥抱，由衷地道一声：“妈妈，我爱您！

爸爸，我爱您！”。许多人流出了激动的泪水。

演讲结束，一位学生发自肺腑的体会代表了广大孩子的心声：“今天

的演讲太感人了。我想我们应该是爱的春天，在这个世界上流动，使这个世界充满爱；在我们自己的生活中流动，使生活充满爱。我们应该热爱祖国，热爱老师，热爱父母，热爱自己，为中国的崛起而学习！”

邹越演讲观后感(篇5)

小学作文频道小编[追風箏的少年]今天给大家整理了《二年级观后感作文:邹越演讲观后感》的优秀作文，这篇二年级观后感作文:邹越演讲观后感共有550字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级观后感作文:邹越演讲观后感吧。

其实早就听说邹越的《让世界充满一爱一》的演讲了，也曾经听过一点，但是都没认真的去听，去思考。基于学生最近的表现，我让学生来听一听。他从“一爱一祖国，一爱一老师，一爱一父母，自立自强”为主线来进行演讲的。刚开始我觉得学生们是嘻嘻哈哈的听的，我心里有点难过，我认为一爱一祖国，尊敬国歌是一个很严肃的事情。但是慢慢的我发现很多学生在思考着，默默的听着，当国歌再一次响起的时候就有很多同学自觉的站起来了，全班的学生也跟着站起来了，我认为这就是学生的感悟，虽然有点形式，但是也足以说明学生心中是有一定想法的。听到感动的地方我发现有同学在偷偷的抹眼泪，我知道这是触一动他们心灵的地方。当邹越呼吁学生喊出“老师你辛苦了”时，很多学生跟着喊出来了。特别是一爱一父母这一环节，教室里很安静，很多学生爬在桌子上，我知道他们在抹眼泪。也许他们现在还感觉不到父母的辛劳，但是他们能看到他们爷爷一奶一奶一的辛苦，并能感受到爷爷一奶一奶一那粗糙的手。我没有细听，因为我怕会控制不了我的情绪。

总体来说学生的表现还是很不错的，我不希望他们能真的理解其中的含义，但是至少在心灵上有一些感触吧，在学一习一上、在日常的生活中慢慢的学会思考。也就是说“不是每一个孩子都能成才，但是一定要成为有用的人。”希望这些孩子们能慢慢的懂事，知道今天的努力是为了明天的更美好。

邹越演讲观后感(篇6)

当我**到邹越一边演讲，一边流泪的时候，我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲；当我**到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候，引起我的深思和共鸣。以下内容是小编为您精心整理的观邹越演讲观后感，欢迎参考！

观邹越演讲观后感一今天看的**是邹越在一所高中的一场激情洋溢的演讲，邹越演讲观后感。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩，在这我最要感谢生我养我的父母，在听的过程中一直心潮起伏，久久不能平静。

这是我第二次看到邹越的演讲，我仍然深受感动。还是忍不住的泪流满面。他的演讲引起了人们的心，引起了学生、家长和老师的共鸣。

泪流满面的事例和生动感人的场景，无不震撼着每一位家长、老师和学生的心。

爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。”多么简单而有影响力的话题，常在人群中谈起，也常在生活中见到，更引起社会的关注和倡导。因此，也引起了我和许多人的深思和共鸣。

当我**到邹越一边演讲，一边流泪的时候，我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲；当我**到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候，引起我的深思和共鸣。在每个人的生活中，每个人的生活都是不同的，所以对生活的体验也是不同的。但在每个人的生活中，生存的本质是一样的，每个人都厌倦了为生存而奔跑。

这样，很容易忽略生活中许多重要的细节，以及爱情、情感和现在的生活。

爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。多么简单的话语，却是要用心、用行动来完成的。

演讲中，最触动我心弦的是“爱父母”的那段，从我们出生一直到现在，我们一直活在父母的保护伞下，活的很快乐，很幸福。把父母为我们所做的这一切，看起来像是理所应当，似乎这就是父母的分内之事，我们可曾想过，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。我们不能健康快乐地成长，我们不能接受良好的教育，没有他们默默的奉献、无私的奉献、辛勤的工作和关心，我们就不能拥有今天的一切。

我们长大了，翅膀变硬了，我们可以自由飞翔，但是我们的父母变老了，在我们的脸上留下岁月侵蚀的痕迹。我们只能眼睁睁地看着我们离开他们。

苍老的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对自女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡烛。

我们的父母，他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们心里就盼着自己的儿女每天都能开心快乐就好。

我们的父母，他们想听孩子的声音，想和孩子打架，但他们总是拿起**放下来，因为他们害怕，害怕耽误或影响孩子的学习。而我们呢？却经常的嫌他们，嫌他们？

嗦、古板、落伍。甚至不愿与父母沟通交谈。

我们的父母真的很棒。这些年来，他们努力抚养我们，为我们的孩子努力工作。每次和父亲打**的时候，我都会问他工作累不累，而父亲的回答总是说“不累”，还经常对我嘘寒问暖。每听到他说这话时，我都会觉得很心痛，觉得很愧疚。

父母的爱很沉默，很温暖。

邹越先生的讲话让我深深地感到，只有既有爱心又有责任心的人才是真正的人。就像邹老师所说的，我没有对父母亲口说过“我爱您”和“您辛苦了”，很多时候是出于含羞，但更多时候是漠视父母对自己的关爱，认为父母什么都是理所当然。

看完后到现在，不知怎么地总是在想念父母，而且感觉越来越强烈，情感越来越复杂。不仅仅是想念，还有崇拜、亏欠、热爱……许许多多复杂的情绪夹杂在一起，说不清，理还乱。

在这里，最后我想大声的对最爱我和我最爱的爸爸妈妈说“爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们，好爱好爱你们，谢谢你们为我所做的一切，女儿定会好好读书，不辜负你们的期望！”

观邹越演讲观后感二今天，看了邹越的演讲。这是我**许多次演讲当中最精彩的一次，也是最震撼的一次，更是让我彻底流泪的一次。对我触动、影响、感染很深。

不是因为演讲的雄辩，也不是因为呼吁，而是因为一种现实，一种情感，一种社会责任，一种人格魅力，一种爱的呼吁。

“让生命充满爱！——爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。”多么简单而有影响力的话题，常在人群中谈起，也常在生活中见到，更引起社会的关注和倡导。因此，也引起了我和许多人的深思和共鸣。

当我**到邹越一边演讲，一边流泪的时候，我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲；当我**到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候，引起我的深思和共鸣。

邹越的讲话之所以能引起许多人的深思和共鸣，说明许多人内心纯洁善良，追求心灵的大善大爱。

在每个人的生活中，每个人的生活都是不同的，所以对生活的体验也是不同的。但在每个人的生活中，生存的本质是一样的，每个人都厌倦了为生存而奔跑。这样，很容易忽略生活中许多重要的细节，以及爱情、情感和现在的生活。

爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。多么简单的话语，却是要用心、用行动来完成的。

怎样用心爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己？怎样付诸行动，才能做到真正地爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己？这些都值得我们深思。

爱祖国。邹越讲了世界冠军的例子。的确那些世界冠军在夺金的最后关键时刻都是想到了自己的祖国；还有奥运会上一个来自己小国家的一名运动员，为自己的祖国而参赛，跌倒了爬起来，心中念着自己的祖国，这种精神值得我们学习。

我们每个人都知道，我们的国家经历许多艰难困苦后，如一条巨龙崛起在世界民族之林，我们都为此感到自豪和骄傲，我们更要热爱自己的祖国。热爱祖国并不一定非要做轰轰烈烈的大事，只要我们从点滴小事做起，尊守公民法则，尊守社会公约，讲文明，爱护公物，爱护花草树木，多一些爱心，提高个人素质，也是为祖国建设添砖加瓦。

爱老师。邹越讲了油田实验高中一个普通的人民教师，在教育岗位默默无闻的工作了几十年，为一些贫困学生捐赠钱物的感人事迹。是呀，老师是每个人生命中都会遇到的。

生命中的恩师，也如父母一样，会付出父母一样的慈爱。因而一定要用真心去爱自己的老师，感恩老师。

爱父母。不是一个“爱”字就能表达的。邹越讲了许多简单的事情。

当他讲到，“父母在儿女小的时候，每天为儿女洗手、洗脚，可是我们每一个爱父母的人，却做不到每天为父母洗手、洗脚”时，我流泪了；特别是邹越讲到他为母亲洗脚的事情，母亲总是笑着让他离开，可当他真正为母亲洗脚的时候，母亲却泪流满面，邹越又问到：“我们每个人每天认真仔细地观察父母的脸了吗？我们每个人每天注意父母的衣着了吗？

，”我再次被感动了，不但受到了启迪，还受到了教育和反思。是呀，我给予父母多少？我帮助父母多少？

父母一生忙碌，每天起早贪黑，那是为了儿女们生活得更好、更幸福。可我们做儿女的每天起早贪黑，却是为了自己的儿女生活得更好、更幸福，我们从没有真正地考虑过父母，忽略了父母的感受，而父母总是默默地奉献，默默地支持。我们每个人都明白父母的恩情如高山大海，也懂得永远报答不了父母的恩情。

可我们真正用心爱父母了吗？仔细回想一下，在和父母共同生活的每一个瞬间，有多少数不清的嘘寒问暖，有多少数不清的关怀，有多少数不清的洗涮，父母从不图回报，也从不责怪儿女，总是用慈爱、奉献和付出照顾、关怀、温暖子女，直到父母头发花白，直到父母步履蹒跚，直到父母弯腰驼背，是呀，父母给了我们做儿女的无尽的等待，等待儿女的温情，等待儿女的回赠。我们做儿女的一定不要留给父母更多的等待，应当尽早让父母享受到儿女的爱，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一点，每天少睡一点，多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。

用真心的爱回报父母的爱。千万别忽略了“现在”。

只有爱别人才能做到爱自己。

总认为自己爱身边的每一个人，也能够帮助身边的每一个人，毕竟能力有限，做到的也只是微乎其微。我思考并总结自己走过的人生路，总想活出自己的个性，活得有意义，活出有价值的人生，同时也希望自己能成为对国家、对社会有用的人，可三十多年过去了，学***多专业知识，从事了很多种工作，虽然积累了很多社会经验，但结果却是一事无成，也感觉到书到用时方恨少，在遗憾、叹息、艰辛中追问自己，是否达到了理想的人生？茫然的我，回答自己，离理想的目标远之又远之。

所以觉得自己什么事情也没做好，也就没有做到真正爱自己。但一定要从现在开始更积极、更努力。

早在父亲的年代，经常有政治学习。今天**邹越的演讲，相当于上了一堂生动的政治课。

我想，只有爱自己，才会爱别人；只有爱老师、爱父母，才会爱祖国。相信一个真正让生命充满爱的人，一定会活出精彩而与众不同的人生。

精选阅读

[精]邹越演讲观后感范文6篇

在学习中，我们经常会有些作文的习惯，作文可以奠定知识功底和素养的基础，写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质。如何把自己的感受整理成文字，写成作文？经过收集并整理，小编为你呈上[精]邹越演讲观后感范文6篇，仅供参考，希望能为你提供参考！

邹越演讲观后感范文 篇1

我们看过许许多多感恩父母的书籍和电视，但那次邹越老师的演讲深深的打动了我，我还记得他讲过的一个小故事：

一个小女孩期末考试的成绩不太理想，回家以后她的妈妈只是说了她几句而已，可她呢?她却一气之下离家出走了。她走到一家面馆前，她累了，也饿了，她身上却一分钱都没有。家里，妈妈发动了所有的朋友去找她，可都没有她的影踪。那位好心的老板给了她一碗面，小女孩便狼吞虎咽的吃了起来，面吃完了，小女孩“扑通”一声给那位老板跪下了，她说：“叔叔，太谢谢您了!您简直比我妈妈还要好!”老板说：“孩子呀，就冲你这句话，我这碗面就不该给你!我俩素不相识，我只不过给了你一碗面而已，你妈妈呢?她给了你多少碗面，多少爱呀!”小女孩这才恍然大悟。等她跑回家，看到晕倒在家里的妈妈时，她哭了，她知道自己错了……

我们班同学听到这里时，他们也哭了，就连我们老师的眼泪也开始在眼眶里打转了。

邹越老师还说：“你们的家长为了你们，放下自己的面子为你们做这样做那样，难道他们就不要面子吗?谁不要面子啊!!!可你们呢?就为了面子：你们在父母辛苦的时候，有对他们说一声‘妈妈，您辛苦了!’或是‘爸爸，您辛苦了!’吗?没有，不是吗?看看你们的妈妈，她们可能只有三十多岁，但她们脸上的皱纹却是越来越多，孩子啊，趁你们还没有离开你们的父母独自生活，对你们的父母孝顺些吧!不要让别人说‘可怜天下父母心!!!’

后来，邹越老师还叫我们做了一件事：“凡是今天家长来了的同学们站起来!面对你们的父母，头看着天，大声说出‘妈妈，我爱你’或是‘爸爸，我爱你’，不要去想什么面子!想着你们的父母!”顿时，整个操场被这些声音覆盖，家长们的眼泪早已夺眶而出。他们的一生中，现在肯定是他们最幸福的时刻了吧!

邹越演讲观后感三百字今天，看了邹越的演讲。这是我观看许多次演讲当中最精彩的一次，也是最震撼的一次，更是让我彻底流泪的一次。对我触动、影响、感染很深。不是因为演讲的口才有多好，也不是因为多么具有感染力，而是因为一种真实，一种情感，一种社会责任，一种人格魅力，一种爱的号召力。

邹越演讲观后感范文 篇2

看完邹越的演讲已一周多了，一直想写点什么，总是静不下来。现在想想，也不知一天在忙乎啥。哎，一天又一天，匆匆忙忙，到底为了啥，到底为了谁呢？

记得看完演讲的第三天早晨去参加一个老人的葬礼，几个同学聚到一起谈起邹越，谈起那天的演讲，人人还兴奋不已，说得津津乐道。忽然一名同学的一句话让我陷入沉思。

她说，那天好多人都哭了，哭的人都内心都有愧呀。我半晌没说话。是呀，是内心有愧呀。比如说我，我哭的时候还真是心里有愧呀。

邹越的演讲我看过好几次录像了，看一次哭一次。这一次我又哭了，没有前几次厉害，因为我和学生说了我尽量不哭，但我还是忍不住哭了。

这次演讲，由于时间关系，只讲了三个板块，三个板块中都有让我感触最深的地方。

一是爱国篇。说到邓世昌在甲午海战中视死如归带领二百多名兵士向日本舰队撞击的英勇表现时，我仿佛看到了那一壮烈的场面，看到了邓世昌站在船头指挥战船冲向敌人的英雄形象，我感动了，但我没哭。因为我无愧，我没做过甚至没有想过什么愧对祖国的事情，所以我没哭，但我感动了。

邹越演讲观后感范文 篇3

中华古语道得却好，万恶淫为首，百善孝当头。孝道，是自古以来华夏儿女的传统美德。曾听单田芳老师的评书里也反复的提及孝道。

马有垂缰之意，狗有湿草之恩，羊羔跪乳报母恩，无义之人可恨！这是单田芳老师一段评书里的典故。

马有垂缰之意是讲，当主人累了或者受伤上不去马背的时候，就会跪下身体，低垂脖项让主人可以够到缰绳。也就是说马虽一动物也懂得感情，用垂缰之意来报答主人对自己的恩情。

狗有湿草之恩是指，主人睡着了，家里却着了火，这时家里的狗就去河边叼来青草，在河水里沾湿了，跑回家不停的甩草上的水，用湿草把主人盖住，再去叫邻居来救火。

羊羔跪乳报母恩。小羊刚出生的时候都是跪着吃奶的，以报母亲养育之恩。动物尚且如此，人为何不能做到？？

正所谓儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。人世间最伟大的就是父母的恩情，扪心自问，有谁在小时候没有埋怨过父母对你太严厉？？当你们埋怨父母的时候你可曾想过你生病的时候是谁彻夜不眠的守候在你的身边，是你的父母。当因为你的不争气遭到父母的责骂的时候，有谁没有憎恨过你的父母？当你们憎恨父母的时候有没有想过正是你的父母曾为你洗过尿布，吃你吃剩下的饭菜时没有丝毫的怨言？为了孩子，父母可以低下自己高傲的头颅，去东奔西走，求人情走后门，而这么做仅仅是为了给你找个好学校，好出路。试问哪个父母不是望子成龙，望女成凤？当你拿着父母从牙缝儿里挤出来的血汗钱跟你所谓的朋友，哥们儿在酒吧，迪厅肆无忌惮的挥霍的时候，你想过这些钱对于父母意味着什么？那是父母对自己儿女的殷殷期望，是父母对儿女的一片苦心。当你以各种冠冕堂皇的理由，借口不愿回家的时候，你能想象到你的父母正在窗口不停的张望，在街口徘徊么？？你能想象到他们内心的不安与恐惧么？“这孩子，这么晚了还不回家？”“诶，孩子大了，懂事了，睡吧，没事儿的”这曾经是多少父母在孩子不回家的时候，自欺欺人的想法，那是自己身上掉下来的肉阿，能不想么？？

所谓不为人父母，不知父母恩。不要以为自己能做一顿像样的饭菜，能靠自己的能力赚钱了，能用自己的钱买自己想要的东西了，就以为自己长大了，不用再依靠已经老迈的父母了。在父母眼里，你永远都是个孩子，这时候，不要对父母的唠唠叨叨厌烦，他们的唠叨中是饱含疼爱的。让你节省开支，是为了让你懂得开源节流，不能浪费。让你上班不要迟到早退，注意搞好人际关系，是为了让你知道对工作要认真负责，对人要和蔼可亲，处事周到。

当父母唠叨的时候，千万不要对父母大喊大叫，那样会冷了父母关爱的心。当父母想抱抱你的时候，千万不要嫌弃父母已老去容颜而冷冷的推开，那样会冷了父母宠爱的心。当父母因为体弱多病需要人侍奉的时候，千万不要捏着鼻子去洗父母的脏衣服和因为病患不能自理，弄得满是饭菜和屎尿的床单，那样会冷了父母无私的心。

希望看到这篇日志的朋友们，无论在你伤心难过，还是开心幸福的时候，记得告诉你的父母，因为父母是这个世界上最关心你的人，无论是失败的懊恼，还是成功的喜悦，他们都会无私的替你分担，因为你们是他们的孩子，是他们生命的延续。你们的喜怒哀乐，一颦一笑，直接会影响到他们的心情。为了关爱你们的父母，请你在睡觉前问候父母一声：晚安。为了疼爱你的父母，请你在天气变化的时候提醒父母增减衣物。为了宠爱你们的父母，请你在吃饭的时候给父母夹菜。为了牵挂你的父母，请身在他乡的你，打个电话给父母报个平安。这些不经意的言行，不管他们需不需要，只要你做了，他们都会很欣慰，很自豪，因为这些是在你小的时候他们曾经为你们做过的。世间最伟大的，就是父母无私的恩情和爱，是任何人都必须回报的。

崭新的２０１２就要到了，愿天下父母安度晚年，健康无忧！望天下儿女尽其孝道，不忘父母恩！

邹越演讲观后感范文 篇4

“告诉未来的世界，当一切陷入寒冬，万物俱灭，只有希望和勇气可以长存“。这是看完这次演讲后我感触颇深的一句。它不仅仅适用于一个处于落魄中的失业者，更适用于一个正在遭受危机的国家。

在邹越的这一次演讲中，奥xx讲述了困扰美国许久的问题：部分人的贪婪和不负责任，政府的不及时决策。而这些问题带来的后果是：人们失去房屋，工作机会减少，商业活动遭到破坏，医疗保证过于昂贵，学校教育系统太多失败，这些都滞后了国家的发展，使对手日益强大。这是作为世界上最为发达的国家——美国所面临的的挑战。

而中国与之相比，仅仅只是一个发展中国家，它面临的`困难程度将会更加剧烈：部分高官，利用手中职权，不顾国家利益，私用公款，吃喝玩乐，冒天下之大不韪，追求个人享受，伤害了国家，伤害了人民。更有领导，面对出现的问题，不是尽责职守，恰恰相反，只为了敷衍了事，把更多的时间与精力用在了拍马屁讨好上级上面，以获得更高的权利。

美国是一个年轻的国家，可他却是世界上最为强大的国家。他的成功，离不开一些先辈的流血牺牲，离不开人民的团结努力。人们渴望平等自由，就必须遵守和睦相处的义务，人们想要和平安定，就必须付出对政府坚定的信心。得与失只取决于人们的行动。

中国也是一样，一个古老文明的国度，作为每一个属于他的子民，就必须抱着勇于献身的热情去为国家尽一份力，把个人利益得失抛弃一边，让国家的利益放在心头，只有履行爱国的义务，才会拥有国家的庇护。如不然，国不能自保，又怎样去为他的子民在风雨中撑起一个温暖的怀抱。发达的美国需要人们努力的拼搏，而发展中的中国就更需要人民的坚持不懈。相信国家，相信祖国，这是给予她最好最有利的精神寄托。

在面对就业危机的压力，美国为它的人民许下了承诺。我们中国也从没示弱。从早些年起，就提出了开发新能源，发展生物产业，进行教育体制改革，兴修水利，扩建公路、桥梁和电网，提高信息化水平，发展科技提高医疗水平，减少医疗开支，不断开创新的职业，以提供更多的就业岗位。所做的这一切只为一个目的，那就是让人们有体面的收入，有尊严的退休。用奥xx的一句话说：“这是能实现的，这也是必须实现的。”所以，现在我们要做的就是对政府充满信心，拥护他无尚的地位，跟随他正确的领导，在精神上给予他重大的支持，在行动上作出有力的帮助，只有重建国家与人民的信任，增强人民对国家的信心，才会有进步的未来。

与此同时，在这和平的年代，也总会有些恐怖势力在背地里捣乱破坏。国内有打x抢烧、达xx嘛，外交上有领土争议、撞船事件。这些无一不威胁着国家的稳定。面对他们的恶意破坏，我们要坚持严肃对待，统筹国家利益大局，对内实行强制措施解决问题，对外采取严正交涉，以和平的方式消除冲突。我们要向一切反动势力声明：如果你要破坏我们的利益，我们将与你战斗到底，如果你愿意伸开紧握的拳头，我们也将向你伸出友谊之手。

“世界在改变，我们也要改变”。这是奥xx说过的一句话。从唐朝盛世的对外交流和清末的闭关锁国中不难看出，前者因为与时俱进而活的飞跃，而后者却因墨守陈规而导致国破人亡。所以，改变对一个国家的发展至关重要。跟随天气变化，方能不受风寒。跟随生活变化，方能赶上时代潮流。跟随世界变化，方能靠近先进文明。世界的脚步在不断向前，我们也要在改变中追随它的脚步收获发展。

俗话说：“少年强，则中国强。少年志，则中国志。”作为祖国新一代的力量，要树立起正确的价值观：诚实，勤勉，勇敢，公正，宽容，好学，忠贞和爱国。这是推动历史发展的动力，我们要用这样的行为准则去建设我们的祖国。这也是我们不可推卸的责任，接受它，并以此来充实生活，充实人生。

我，作为一个学生，读完这次演讲，面对国家当前的危机，我庄严宣誓：

当挫折降临，我将以不放弃，不气馁的方式去拼搏，在哪里摔倒，就在哪里爬起来。

当社会发生动乱，我将坚信政府，追随祖国的领导，用信心去给予他最大的支持。

当国家遭受灾难，我愿献出自己的精力为维护国家的稳定做出一点贡献。

如今，我还只是个学生，我的职责是好好学习，当我学有所成的时候，我会用知识的力量去支持祖国的发展。同时，我也将铭记今天的誓言，誓死扞卫我的祖国，迎接辉煌的明天。

邹越演讲观后感范文 篇5

这次是现场听邹越这位才华横溢的演说家的演讲，的确是耳听为虚，眼见为实。以前是在视频上看邹越在别的地方演讲，还是学校专门要看的《让生命充满爱》。当时没有多媒体的其他一些班级的同学也挤过来看，结果哭得一塌糊涂。的确是很感人啊!

主要讲爱国、爱人、爱家人、爱老师、爱同学、爱周围的人，还要抵制不良习惯。如贪婪。最感人的就是爱家人这一段。这其间的确有太多太多感人的事迹，多是父母对我们的爱，的确，他们给了我们太多太多的恩惠，以至于我们的“得意忘形”。当然，我们要杜绝这种现象。听了邹越演讲，也流下了对父母的眼泪。是感激，是感动，更是一种温暖。我也发现了其中的一些道理：人总是在当时做事时没想到以后会后悔一辈子。

教育，当然要有老师来培养。等到此刻，我真是悔恨不及啊，我一向以为老师但是是一个引导我们学习的指向标。其实小学老师也跟我们讲过，说老师但是是给你在黑板上写上目标，以后可都是要自己自主学习。我也看过《窗边的小豆豆》，里面不也是老师在黑板上写上目标，然后剩下的人自主学习，不会的请教吗?错了，老师不仅仅仅是在帮我们自主，他/她也寄托给我们情感。许多老师家的孩子都是表面上受不到老师本人的爱的，因为他/她的爱都给了他们的学生。而老师真正心里仍然惦记着啊!着实让我感动。

不良习惯?贪婪!很贪婪啊!此刻的人很多都贪婪，别说你认为这个世界很纯洁，像以往有着“礼貌之邦”的古中国一样。我听了他的演讲，我已经不是看到这个社会的黑暗了。就比如此刻网上热传的360和腾讯互相斗气的事。其实360是对的，它但是就是把那些贪婪的人把贪婪的事公开来了。但是，那些气急败坏的黑心人们，居然实施打击报复。真是没良心的人!就比如那个寓言一样：一个人走在山谷中，天已经慢慢黑了，那个人迷路了。这时有个声音传来：孩子，快捡起地上的石头吧，会有用的。那个人害怕的疯跑起来。可那个声音穷追不舍，到了之后，他害怕了，终究随便抓了几颗石子。没想到，这几颗石子竟帮他找到了出去的路。他忽然发现，手中的石子居然变成了金子!他后悔莫及，想：当时要是多捡几块多好!可这时，后面的黑暗居然追了上来!当他回过神来时，已经找不到出去的路了。

总之，这次演讲让我受益匪浅。

邹越演讲观后感范文 篇6

邹越老师的演讲观后感

近日，我有幸参加了邹越老师的一场精彩演讲，而这次经历给我留下了深刻而难忘的印象。邹越老师是一位活力四溢、知识渊博的教育家，他的演讲内容丰富且生动，给听众带来了许多启发和思考。

在演讲开始之前，会场已经座无虚席。我在听众席上看到，坐在台下的是许多热衷于教育事业的人们：教育界的专家学者，中小学教师们，甚至还有一些家长。大家都满怀期待地等待着这位备受推崇的邹越老师的发言。

他的演讲以“教育与人生”为题目，这个主题可以说是涵盖了教育的方方面面。邹越老师用深入浅出的方式，与听众分享了自己多年来在教育领域的心得体会。他从理论和实践两个层面进行分析，深入剖析了教育的意义、目标以及教育者应该具备的素质。

首先，邹越老师着重强调了教育的目标应该不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。他指出，教育的最终目的是培养出有独立思考能力、创造力和团队合作精神的人才，而不仅仅是一些机械式的知识储备。他通过举例和数据统计，强调了现有教育制度存在的问题，以及应该采取的改革措施。

其次，邹越老师特别强调了教育者的责任和使命感。他说，教育是一项神圣的事业，教师应该以身作则，将自己的人生经验传递给学生。他以自己的亲身经历，讲述了成为一名教师的初衷和追求。他用深情款款的语言，告诉听众他为什么选择了教育这条道路，以及在教育中获得的成就感和快乐。

邹越老师还在演讲中提到了教育中的挑战和困境。他表示，教育并非一帆风顺，而是充满艰辛和挫折的过程。他勉励教育工作者，要有毅力和耐心，不断提升自己的能力和教学方法，始终保持对学生的热爱和关心。

整个演讲过程中，邹越老师用诙谐幽默的语言与观众互动，不时激发听众的笑声。他的讲解既深入浅出又不失严谨，很好地调动了听众的积极性。邹越老师的声音响亮而富有感染力，他用自己诚挚的言辞，配以生动的故事和实例，引起了听众的共鸣。演讲结束时，全场爆发出热烈的掌声和欢呼声。

我从这场演讲中深深地感受到了邹越老师的教育热情和责任心。他用自己的言辞和智慧，开拓了我们对教育的认识。他告诉我们，教育工作者的使命是社会责任的体现，也是为了培养更多有用的人才，为社会的繁荣做出贡献。

通过这次演讲，我不仅学到了很多有关教育的理念和方法，更重要的是，我对教育事业有了更深刻的认识。我深深地感受到了作为一名教育工作者的责任和使命感。我将会把邹越老师的演讲内容融入到自己的实际工作中，为教育事业贡献出自己的力量。

综上所述，邹越老师的演讲给我留下了深刻的印象。他的言辞和智慧让我对教育有了全新的认识，这场演讲对我的教育思路和职业规划产生了重要影响。我相信，在邹越老师的引领下，教育事业一定会迈上一个新的台阶，为社会的进步和发展做出更大贡献。

邹越演讲观后感(精品4篇)

说起作文，相信大家都不陌生。写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长。要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面，我们的作文怎么样才能写的更好呢？经过收集，小编为您献上邹越演讲观后感(精品4篇)，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

邹越演讲观后感【篇1】

这天，我们在学校看了一部感动所有人的教育片——《让生命充满爱》，这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲，讲述了资料是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们理解了一次“爱的教育”。

邹老师首先教了我们在国旗和国歌面前神情要严肃。邹老师讲国歌对一个国家是多么重要，他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中，为国争光而遍体鳞伤，这个故事使我们更加懂得了爱祖国，也十分佩服这个非洲小男孩坚强的毅力。

接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事，让我们更加深刻地感受到老师的辛苦，其中有一个故事很感人：有位李老师在四川大凉山教书，但是有一天，她不想在那教书了，就拿起行李，但当她站在学校门口的时候，一大堆同学一齐在喊：“李老师，您不要走!”李老师的眼睛湿润了，她决定留下来，这一留就是好几年，几年后，李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励，但不幸的是不久李老师患上了癌症，全校同学明白后纷纷给李老师捐一块钱，要明白在贫困山区拿出一块钱很困难，但同学们不怕困难，总共给李老师捐了几十块钱，李老师很受感动，拿着课本，来到同学们面前说：“谢谢你们捐的钱，这天我来上我的最后一堂课……”听完这个故事同学们已经泪流满面，老师也不禁掉下了眼泪。

邹老师又给我们讲了爱父母的故事。他讲了一个单身母亲养大她的儿子，儿子很争气，考上了清华大学，可没有钱交学费，母亲又找不到工作，无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾，儿子明白后十分心酸，他努力学习，考上了清华的博士后，在颁发证书时，他当着大家的面，给他母亲跪下了。看到那里，我深受感动，眼泪不停地往下掉，同学们都哭了。邹老师还讲了他自己给母亲洗脚、父亲捶背时的感受。

最后邹老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，这些都是自强自立的表现，如果连这些最基本的生活小事都不会做，将来又怎样能做大事呢?所以自强自立是很重要的。

一个小时过去了，一个个故事感动了我，邹老师的演讲让我懂得：如果世界上都充满了爱，那么世界将变得更加和谐和完美!我必须好好读书，长大后报答所有教育我、关心我的人!

邹越演讲观后感【篇2】

今天，我在网上看了青年演讲家邹越的大型感恩演讲《让生命充满一爱一》，看过之后，我感慨万千，心情久久不能平静。演讲者从“一爱一祖国、一爱一老师、一爱一父母、一爱一自己”四个方面，向每一个观众淋一漓尽致地诠释了一爱一的内涵。“一爱一祖国、一爱一老师、一爱一父母、一爱一自己”，多么朴素的文字！但它却能让我们大家真正的领悟到一个湿一漉一漉沉甸甸的字——一爱一！如此一精一彩的演讲，对我们家长来说也是一次震撼灵魂的教育，给了我们许多的教益和启迪。其实，演讲者打动人心的并不仅仅是他那慷慨激昂的语言，更主要的是那些鲜活生动的事例。从这里我们家长或多或少的找到了自己和孩子的影子，因此，演讲者所传播的一爱一的力量就直达了我们灵魂的最深处，并在心灵的碰撞中产生了共鸣，令我不能不为这种面对孩子们的感恩教育而鼓掌欢呼！

为了给自己的祖国争光，黑人小男孩拼命向终点爬去，那一百多米的血迹，是一爱一国一精一神最好的体现。然而，我们的孩子几乎是在“外国的月亮比中国的圆”这样一种崇洋媚外的社会环境里长大的，有的歌星不知道中华人民共和国国歌的歌名；有的大学生记不清国歌的歌词；如此等等……在这个黑人小男孩的一爱一国主义一精一神面前，我们的孩子又有何感想？现场的升国旗仪式中甚至有的孩子没有起立，演讲者几个简单的问题问得孩子们哑口无言。那时，他们知道错了。演讲者请来音乐教师现场指挥孩子们高唱国歌，在雄壮的国歌声里，我看到孩子们庄严的举起了了右手，我也看到了一种希望，或许这就是我们中华民族的希望。

“你一爱一你的老师吗？”当演讲者抛出这个问题时，孩子们的回答是那么勉强，“敬而不一爱一”或许是他们真实的想法。而现实当中，有些孩子连对老师起码的尊敬都做不到，从入幼儿园到小学、初中、高中，老师和父母一样成为孩子生命中不可或缺的引路人，老师无尽的付出被他们理所当然地享受着，或许他们从没觉得有什么不妥。经年累月苦口婆心的劝诫，就像年轻商人耳畔不断响起的那个声音一样被漠视，被忽略。有的孩子甚至除了老师和父母跟谁都亲。当听到李静老师放弃繁华的都市梦想扎根山村教育却被病魔吞噬生命的时候；当听到殷雪梅老师在车祸面前推开学生自己不幸身亡的时候，我不知道孩子们会作何感想？邹越在演讲中说道：“每一个人民教师，他们像一颗颗蜡烛在燃一烧，照亮了一个个年轻的心。如果没有了老师，这个社会的文明将如何延续呢？如果没有了老师，我们的未来将由谁来缔造呢？”的确，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这正是老师的真实写照。那么今天的孩子们又有什么理由不一爱一为自己“传道、受业、解惑”而奉献一生的老师呢？

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐代诗人孟郊的这首《游子吟》让世人千古传唱。一个人从呱呱落地的婴孩儿到成长为顶天立地的青年，看起来像是顺其自然，似乎像是每个人的必经之路。可是我们的孩子可曾想过：这一切的一切的背后，浸透着多少父母辛劳的汗水？凝聚着多少父母深沉的一爱一？没有父母的默默奉献，无私付出，没有父母的劳心劳力，关怀备至，孩子们不可能健康快乐地成长。人的一生当中可能会有许多次对于灵魂的触一动，而当那位酒店老板对离家出走的孩子说出“孩子，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃呀，我们俩素不相识，你连我姓什么叫什么都不知道，我就给了你一碗面条你就这样的感谢我，你一妈一妈一把你从小养这么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感谢你的母亲啊！”这番话的时候，我的内心尤其受到了前所未有的震撼。父母十多年养育孩子的无尽付出，那个离家出走的孩子可曾懂得感恩和报答？？？其实，我们的孩子并不是坏孩子，他们只是不懂一爱一，不懂得如何去一爱一，不懂得一爱一能传递一爱一，不懂得一爱一能感染一爱一，不懂得感恩与回报。当然，作为家长也不能对自己的孩子一味的求全责备，要求他们尽善尽美，我们也要经常地反思和查找自身的缺点和不足，要多与孩子沟通和一交一流，真正成为孩子人生道路中的引路人、好朋友。今天，在这样一场一爱一的教育中，我也和孩子们一样，一起接受了一次伟大的一爱一的洗礼。

“人生不能光一溜一溜的来，再光一溜一溜的走，人的一生总要做点什么，才能实现更大的人生的价值。”演讲者朴实无华的语言令我感动，我想也必定让听到或看到他的演讲的孩子们感动。一个每天都心情愉悦地生活在快乐之中的人，才算是真正的“一爱一自己”的人；一个确立了自己人生奋斗目标的人，才算是真正的“一爱一自己”的人；一个懂得“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量”的人，才算是真正的“一爱一自己”的人。作为家长，我们有责任，也一定要帮助自己的孩子共同开发出他们对自己的那份无形的一爱一，并让这种一爱一的光芒照亮四野。

让我们记住邹越这个名字，让我们记住这次生动的演讲，愿如我一样的家长们都能深刻地反思并及时地弥补对自己孩子教育上的不足和欠缺，真正成为指引孩子人生航向的灯塔，愿莘莘学子都能像邹越教授演讲的主题那样，学会感恩，热一爱一自己，热一爱一老师，热一爱一父母，热一爱一祖国，珍惜今天，把握方向，勤奋刻苦，勇创未来！

邹越演讲观后感【篇3】

今天我观看了《邹越的演讲》，我非常感动。

邹越老师的演讲中讲了“爱”这个话题。邹越老师告诉我们“爱父母”。爱父母，不是一个“爱”字就能表达的。邹越老师讲了许多简单的事情。当他讲到“父母在儿女小的时候，每天为儿女洗手、洗脚，可是我们每一个爱父母的人，却做不到每天为父母洗手、洗脚”时，我流泪了;特别是邹越老师讲到他自己为母亲洗脚的事情，母亲总是笑着让他离开，可当他真正为母亲洗脚的时候，母亲却泪流满面。邹越老师又问到：“我们每个人每天认真仔细地观察父母的脸了吗?我们每个人每天注意父母的衣着了吗?”我不单单被感动了，也受到了启迪，得到了教育和反思。是呀，我给予父母多少?我反过来回报父母多少?父母一生忙碌，每天起早贪黑，那是为了儿女们能生活得更好、更幸福。而我们从没有真正地考虑过父母，忽略了父母的感受，而父母总是默默地奉献着，默默地支持着。每个人都知道爱父母，可你真的用心爱父母了吗?仔细回想一下，在和父母共同生活的每一个瞬间，有多少数不清的嘘寒问暖，有多少数不清的关怀，有多少数不清的洗涮;父母从不图回报，也从不责怪儿女，总是用慈爱、奉献和付出照顾来关怀和温暖子女，直到父母头发花白，直到父母步履蹒跚，直到父母弯腰驼背。是呀，父母给了我们做儿女的无尽的等待，等待儿女的温情，等待儿女的回赠。我们做儿女的一定不要留给父母更多的等待，应当尽早让父母享受到儿女的爱，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一点，每天少睡一点，多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。用真心的爱回报父母的爱。千万别忽略了“现在”，邹越老师说的没错“等到你的父母临终前再说爸爸妈妈对不起，爸爸妈妈我爱你们，就已经迟了，珍惜现在吧!”。在我们的人生里，也永远有一个声音，那是父母的声音，那是父母的忠告，那是父母对我们的爱，千万要记住，千万别忘了!

邹越老师深刻的告诉我们一个道理——父母不容易啊，长大别忘了父母啊!

邹越演讲观后感【篇4】

这次是现场听邹越这位才华横溢的演说家的演讲，的确是耳听为虚，眼见为实。以前是在视频上看邹越在别的地方演讲，还是学校专门要看的《让生命充满爱》。当时没有多媒体的其他一些班级的同学也挤过来看，结果哭得一塌糊涂。的确是很感人啊!

主要讲爱国、爱人、爱家人、爱老师、爱同学、爱周围的人，还要抵制不良习惯。如贪婪。最感人的就是爱家人这一段。这其间的确有太多太多感人的事迹，多是父母对我们的爱，的确，他们给了我们太多太多的恩惠，以至于我们的“得意忘形”。当然，我们要杜绝这种现象。听了邹越演讲，也流下了对父母的眼泪。是感激，是感动，更是一种温暖。我也发现了其中的一些道理：人总是在当时做事时没想到以后会后悔一辈子。

教育，当然要有老师来培养。等到此刻，我真是悔恨不及啊，我一向以为老师但是是一个引导我们学习的指向标。其实小学老师也跟我们讲过，说老师但是是给你在黑板上写上目标，以后可都是要自己自主学习。我也看过《窗边的小豆豆》，里面不也是老师在黑板上写上目标，然后剩下的人自主学习，不会的请教吗?错了，老师不仅仅仅是在帮我们自主，他/她也寄托给我们情感。许多老师家的孩子都是表面上受不到老师本人的爱的，因为他/她的爱都给了他们的学生。而老师真正心里仍然惦记着啊!着实让我感动。

不良习惯?贪婪!很贪婪啊!此刻的人很多都贪婪，别说你认为这个世界很纯洁，像以往有着“礼貌之邦”的古中国一样。我听了他的演讲，我已经不是看到这个社会的黑暗了。就比如此刻网上热传的360和腾讯互相斗气的事。其实360是对的，它但是就是把那些贪婪的人把贪婪的事公开来了。但是，那些气急败坏的黑心人们，居然实施打击报复。真是没良心的人!就比如那个寓言一样：一个人走在山谷中，天已经慢慢黑了，那个人迷路了。这时有个声音传来：孩子，快捡起地上的石头吧，会有用的。那个人害怕的疯跑起来。可那个声音穷追不舍，到了之后，他害怕了，终究随便抓了几颗石子。没想到，这几颗石子竟帮他找到了出去的路。他忽然发现，手中的石子居然变成了金子!他后悔莫及，想：当时要是多捡几块多好!可这时，后面的黑暗居然追了上来!当他回过神来时，已经找不到出去的路了。

总之，这次演讲让我受益匪浅。

邹越演讲观后感(精选10篇)

为了演讲效果更加好。一份好的演讲稿可以为听众带来更多的安全，演讲稿要用口语的形式表达，又要符合文体标准，怎么才能写出一篇专属自己的主题演讲稿呢？以下是幼儿教师教育网小编为您整理的与“邹越演讲观后感”相关的完整信息，为方便后续阅读，请你收藏本文。

邹越演讲观后感【篇1】

这天我观看了《邹越的演讲》，我十分感动。

邹越老师的演讲中讲了爱这个话题。邹越老师告诉我们爱父母。爱父母，不是一个爱字就能表达的。邹越老师讲了许多简单的事情。当他讲到父母在儿女小的时候，每一天为儿女洗手、洗脚，但是我们每一个爱父母的人，却做不到每一天为父母洗手、洗脚时，我流泪了;个性是邹越老师讲到他自己为母亲洗脚的事情，母亲总是笑着让他离开，可当他真正为母亲洗脚的时候，母亲却泪流满面。邹越老师又问到：我们每个人每一天认真仔细地观察父母的脸了吗?我们每个人每一天注意父母的衣着了吗?我不单单被感动了，也受到了启迪，得到了教育和反思。是呀，我给予父母多少?我反过来回报父母多少?父母一生忙碌，每一天起早贪黑，那是为了儿女们能生活得更好、更幸福。而我们从没有真正地思考过父母，忽略了父母的感受，而父母总是默默地奉献着，默默地支持着。每个人都明白爱父母，可你真的用心爱父母了吗?仔细回想一下，在和父母共同生活的每一个瞬间，有多少数不清的嘘寒问暖，有多少数不清的关怀，有多少数不清的洗涮;父母从不图回报，也从不责怪儿女，总是用慈爱、奉献和付出照顾来关怀和温暖子女，直到父母头发花白，直到父母步履蹒跚，直到父母弯腰驼背。是呀，父母给了我们做儿女的无尽的等待，等待儿女的温情，等待儿女的回赠。我们做儿女的必须不要留给父母更多的等待，应当尽早让父母享受到儿女的爱，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，每一天早起一点，每一天少睡一点，多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。用真心的爱回报父母的爱。千万别忽略了此刻，邹越老师说的没错等到你的父母临终前再说爸爸妈妈对不起，爸爸妈妈我爱你们，就已经迟了，珍惜此刻吧!。在我们的人生里，也永远有一个声音，那是父母的声音，那是父母的忠告，那是父母对我们的爱，千万要记住，千万别忘了!

邹越老师深刻的告诉我们一个道理父母不容易啊，长大别忘了父母啊!

邹越演讲观后感【篇2】

昨日一个朋友推荐我看一段视频并要我准备好纸巾擦眼泪，当时我一笑哧之。相对铁石心肠、风雨多年的我来说，好像不是那么容易感动的，更不可能感动得涕泪盈眶。

事实上，在看的过程中，我的泪就涌出了眼眶，等到看完，已是泪流满面，泣不成声了！这但是我记事以来第三次哭泣

太感人了！不，就应说是悸动了心灵深处的某个东西。

视频的资料是一段演讲，邹越在松江中学的一场激励演讲。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩，首先要感谢生我养我的父母，作为为人子、为人父的我，在听的过程中一向心潮起伏，久久不能平静。

不知怎样地，看完后到此刻总是在想念父母，而且感觉越来越强烈，情感越来越复杂。不仅仅仅是想念，还有崇拜、亏欠、热爱……许许多多复杂的情绪夹杂在一齐，说不清，理还乱。是因为我们长大了，感情丰富复杂化了；还是因为最近电视剧看多了想多了；还是因为身边的朋友发生了太多的事情；还是因为看到太多周围的父爱母爱；还是因为……

从瓜瓜落地的婴孩到如今顶天立地的青年、满脸沧桑的中年，从天真烂漫的童年生活到如今步入社会的职场生涯……这一切，看起来像是理所应当，顺其自然，似乎像是每个人的必经之路。我们可曾想过，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能理解良好的教育，我们不可能拥有这天的一切~~

我们长大了，翅膀变硬了，能够自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月的痕迹，留下了沧桑的印证，他们飞不动，走不快，跑不动了~~

苍老的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对自女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡烛~~

我们的父母，他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期盼的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们只想明白子女过得好不好，过得开心不开心，过得郁闷不郁闷，他们很想成为子女快乐的分享者，他们更想成为子女郁闷的聆听者~~

我们的父母，他们很想听到子女的声音，他们很想跟子女打电话，但是，他们总是拿起电话又放下电话，因为他们怕，他们生怕耽误子女的事情，他们生怕影响子女的事情，他们怕~~

子女呢？有时候，他们会嫌父母太罗嗦，他们会嫌父母太古板，他们会嫌父母太落伍，他们会嫌这嫌那~~

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切

海枯石烂，天长地久，山无棱天地和，才敢与君绝……世上赞美感情的话语太多太多，其实，这一切的爱都比不上父母对子女的爱，他们的爱是那样地浩瀚，那样地深沉，那样地无邪、那样地纯真，那样地伟大，那样地伟大~~

父母万岁！

邹越演讲观后感【篇3】

今天我看了一段视频，视频的内容是邹越的一段演讲，邹越在松江中学的一场激励演讲。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩，首先要感谢生我养我的父母，作为为人子、为人父的我，在听的过程中一直心潮起伏，久久不能平静。

不知怎么地，看完后到现在总是在想念父母，而且感觉越来越强烈，情感越来越复杂。不仅仅是想念，还有崇拜、亏欠、热爱……许许多多复杂的情绪夹杂在一起，说不清，理还乱。是因为我们长大了，感情丰富复杂化了；还是因为最近电视剧看多了想多了；还是因为身边的朋友发生了太多的事情；还是因为看到太多周围的父爱母爱；还是因为……

从瓜瓜落地的婴孩到如今顶天立地的青年、满脸沧桑的中年，从天真烂漫的童年生活到如今步入社会的职场生涯……这一切，看起来像是理所应当，顺其自然，似乎像是每个人的必经之路。我们可曾想过，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能接受良好的教育，我们不可能拥有今天的一切……

我们长大了，翅膀变硬了，可以自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月的痕迹，留下了沧桑的印证，他们飞不动，走不快，跑不动了……

苍老的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对自女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡烛……

我们的父母，他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们只想知道子女过得好不好，过得开心不开心，过得郁闷不郁闷，他们很想成为子女快乐的分享者，他们更想成为子女郁闷的聆听者……

我们的父母，他们很想听到子女的声音，他们很想跟子女打电话，但是，他们总是拿起电话又放下电话，因为他们怕，他们生怕耽误子女的事情，他们生怕影响子女的事情，他们怕……

子女呢？有时候，他们会嫌父母太罗嗦，他们会嫌父母太古板，他们会嫌父母太落伍，他们会嫌这嫌那……

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切……世上赞美爱情的话语太多太多，其实，这一切的爱都比不上父母对子女的爱，他们的爱是那样地浩瀚，那样地深沉，那样地无邪、那样地纯真，那样地伟大，那样地伟大……

邹越演讲观后感【篇4】

神圣的522日终于到来了，盼望已久的邹越老师终于造访育才了。

听着邹越老师的精彩演讲，有哭有笑。而且，还让我们更深刻地体会他那华丽的语言和那亲近人心的声音。让我感受到老师的热爱祖国，孝敬父母，尊敬老师的强烈意志！

其中，我被邹越老师讲的几个感动心灵的故事和举行的一切行动所感动。可以说哭的不受控制，要说为什么，我只能说：我说不出为什么，我确确实实被感动了，进行了心灵的洗礼。

正如老师所说：人生不能光溜溜地来，再光溜溜地走，人的人生总要做点什么，才能实现更大的人生价值。我明白了一个道理：

是啊，你这一生，总要做点什么，你如果什么都不做，不在这个世界上留下你的一个足迹？你不等于没来到过这个地方？所以，不是上天没有给你机会，而是你没有把握住。从出生开始，所以人在一个起跑线，只是有人把握和没把握之区。如果你失去了，那就醒悟吧，从现在开始努力！努力是一个相当好的投资，如果你选好了路，你投了努力。那它会成倍地还给你。请你去问一问经历过高考的哥哥姐姐，谁是天生的天才？

他们当初的努力不可测、不可计，只要每天你比别人多努力那么一丁点，那么你赚了，天天你就比别人赚了那么一丁点，天长地久。你的知识海洋比别人更宽敞，更深不可测！

如果你想问我学到了什么演讲窍门？我学的了：就当我们被其他东西分心的时候老师就突然语调升高，让我们把视线又投到老师身上，我欠缺这一点。看来，老师就是我演讲的榜样！

我以后也要像邹越老师一样演讲，要抑扬顿挫的演讲，对待每一次演讲、文章。我要和邹越老师看齐。

最后，请记住：爱祖国，祖国造就了我们中国人。爱父母，父母哺育了我们。爱老师，老师授予我们无穷的知识。爱自己，只有爱自己才能实现更大的人生价值。

邹越演讲观后感【篇5】

看完邹越的演讲已一周多了，一向想写点什么，总是静不下来。此刻想想，也不知一天在忙乎啥。哎，一天又一天，匆匆忙忙，到底为了啥，到底为了谁呢?

记得看完演讲的第三天早晨去参加一个老人的葬礼，几个同学聚到一齐谈起邹越，谈起那天的演讲，人人还兴奋不已，说得津津乐道。忽然一名同学的一句话让我陷入沉思。

她说，那天好多人都哭了，哭的人都内心都有愧呀。我半晌没说话。是呀，是内心有愧呀。比如说我，我哭的时候还真是心里有愧呀。

邹越的演讲我看过好几次录像了，看一次哭一次。这一次我又哭了，没有前几次厉害，因为我和学生说了我尽量不哭，但我还是忍不住哭了。

这次演讲，由于时间关系，只讲了三个板块，三个板块中都有让我感触最深的地方。

一是爱国篇。说到邓世昌在甲午海战中视死如归带领200多名兵士向日本舰队撞击的英勇表现时，我仿佛看到了那一壮烈的场面，看到了邓世昌站在船头指挥战船冲向敌人的英雄形象，我感动了，但我没哭。因为我无愧，我没做过甚至没有想过什么愧对祖国的事情，所以我没哭，但我感动了。

第二是爱师篇。邹老师说到老师为了学生，忽视了自己的孩子，我哭了。是呀，为了学生，儿子上小学时，我连续教初四毕业班，早上儿子还没起床，我就离开家了，只能看着孩子的小脸，轻轻地亲吻后慢慢离开。中午回到家吃晚饭，儿子又睡了，我也要休息睡一会儿，片刻的亲近之后儿子又睡了。晚上回家大都8点多了，孩子又要睡觉了。我时常看着孩子酣睡的小脸，坐在床沿上良久，就那样望着望着……

孩子小学五年，上学放学我没有接送过一次，课程学习我也没辅导过一次，孩子的课本我没摸过一次，孩子的家长会都是他爸爸参加。一次，孩子作文获奖了，我竟然不明白。他写的就是期望妈妈能多陪陪他，陪陪他看看书，陪陪他逛逛公园，坐坐木马小火车，转转摩天轮……

孩子上了初中，我开始教他，才发现孩子语文生字差得很多，课堂笔记跟不上，错字连篇。我当时火冒三丈，为什么会这样?然而，冷静之后，不得不承认错误在自己，是自己对孩子的管理实在太少了。我心急如焚，一切从头开始，给孩子补习文化课。一跟就是四年，孩子学啥我和丈夫就学啥，语文、数学、英语，孩子做的练习册，我和他爸都跟着做，孩子的作业我们每一天都给判出来，并力求讲会。起早贪黑，家里不再有人看电视，外面的应酬一律推掉。坚持了四年，最后孩子最后考上了一中。欣慰之余我心也酸楚楚的，我也愧对孩子，如果小学就管理孩子，可能他会考上重点班，此刻的成绩可能也会更好。但一切已经过去，时间不可能再倒流，生活也没有那么多“如果”和“可能”……

此刻，孩子上高中，有多少孩子妈妈都能去给自己的孩子送晚饭，而我，孩子吃饭的时候正是我组织学生们放学的时候。有时，放学后，我还要和某些学生的家长谈论学生在校表现以及如何提高其各方面素质，有时甚至很晚。

想到这些，我哭了，我对自己的孩子、我的儿子问心有愧呀。泪水湿润了我的双眼，流进了我的心里……

第三是爱父母。是呀，我为父母做的事情太少了。每一天学校——家，家——学校，两点一线的生活。在学校要处理学生的日常生活，这天某同学有打架倾向了，明天某同学父母吵架该生没写作业了，哪天某学生遭父母暴打有逆反心里甚至轻生念头了，哪天某某同学没来上学了，等等。这些事情，有的我要找学生谈话，把问题消灭在萌芽状态中;有的我要找家长，让家里人和谐共处，给孩子营造良好的学习环境;有的，我要做家长的工作，学会用现代的方法教育此刻的孩子。学生把我当成了说知心话的人，有时不和父母说的话他们都要和我说，我成了某些学生心灵的倾诉站，成了处理学生的校园家长。我又怎能让信任的心灵受伤?在学校，我要忙忙碌碌做学生的思想工作，还要上两个班的语文课，看自习，批作业。备课的时间大部分被占据了，于是回家备课成了每日务必的任务。所以回娘家看父母的时间少之又少。是呀，该常回家看看，哪怕陪父母说说话，给他们锤锤背、揉揉肩……这天身为父母的我们怎样就不想想自己的父母以前的付出今日的企盼呀，他们不就是盼望儿女多回去看看他们吗?想到这些，我哭了，我对父母有愧呀。泪水打湿了我的衣衫，打进的我的心里。

听完邹老师演讲那个周日，我给自己放了一个晚上的假，买点东西，回娘家和爸爸妈妈共进一次晚餐。看着父母看我就跟看久别回家的孩子的神情，我的心里酸酸的。我对父母有愧呀!父母生我养我，我此刻生活好了，回去看他们、帮帮他们做点家务的时间又有多少呢?

那里，让我想起了毕淑敏的话：孝，是稍纵即使的眷恋;孝，是无法重视的幸福;孝，是一失足成千苦恨的往事……一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得;当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西能够弥补，有些东西永无弥补。

是的，趁我们父母健在的时候赶紧尽一份孝心吧，任何理由都是无理由的搪塞。

这天，我最后明白了，自己该忙些啥了。学会分配时间，让自己一生无憾，这才是就应做的吧。但方方面面都照顾到，又谈何容易?舍就是得?有舍才有得?人生需要抉择!

邹越演讲观后感【篇6】

今天，看了女儿带回来的邹越教授的视频《让世界充满爱》，我又一次被深深打动，又一次被邹越教授精彩的让人震憾的语言感动得流下了眼泪．因为在去年我就已经和女儿一起看过这个视频．

邹越教授的演讲从内容到感情都深深吸引了我和女儿．在这样一个煽情的时代，所煽之情也到了泛滥的地步．但邹越教授，面对着孩子们纯真的眼睛与心灵，我们需要这样的一位煽情的教授！他的煽情是一种激情一种激励！——“我们首先要爱自己，一个连自己都不爱的人，如何去爱别人呢？”“孩子们，无论何时何地，当国歌响起时，让我们站起来！”“孩子们，你为自己的妈妈洗过一次手，一次脚吗？你为自己的爸爸捶过一次背吗？”“让我们大声说，为什么而读书？-——为中华之崛起而读书”“走在街头遇到老师，请发自内心说一声：老师，您好！”

我们都说爱祖国，却没有太多太实际的行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，我们该如何爱我们伟大的祖国，这是不是该扪心自问？一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子．

当我看到邹越教授讲爱老师时，最为感动．老师是默默无闻的，是无私奉献的．她就好像春蚕吐丝一样，奉献出自己所有的知识，来浇灌希望的种苗。可是，学生们还是不听老师的话，也没有从内心真正的尊重老师。辛勤的`老师们日夜操劳，长了皱纹，白了头发，却仍是无怨无悔！那灯光下的身影，永远那么高大，那么伟岸…

父母是孩子最好的榜样，今天的演讲也再次让我认识到自已做为榜样还有许多欠缺的地方．让孩子不仅感受到别人对她的爱，同样也要学会去爱别人并表达出．内心充满爱的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有爱，才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才，这个道理也许我们也懂，但是我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注，而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒，让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长！

这是一次触动心灵的演讲，在孩子的成长过程中，这将是他宝贵的一笔财富．在物质生活提高的当今，我们的孩子确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲．印象最深的还是那种感情的渲染力，现场所有的老师与同学都流下了热泪。当今社会随着竞争的日益激烈，知识及技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神．一句为“中华之崛起而读书”将影响一代又一代人，而中华之崛起靠的是什么？是精神，所以对孩子的教育，智力能力固然重要，但是还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神．

《让世界充满爱》演讲报告会，邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致．使我真正了解了爱的真谛．

《让世界充满爱》播放完了，短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索……感谢祖国、感谢老师、感谢父母，我爱你们……

邹越演讲观后感【篇7】

今天通过短信息询问友在干什么，友答：在网上观看邹越的演讲，主题是《让世界充满爱》，也许是搭讪，我又问：是谁的?友答：我流泪了，感动，感动。电脑旁的我关闭了游戏，来到百度，搜索邹越演讲，立刻很多有关信息出现了。我打开视频开始收看。

演讲分四个部分，爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己，仁爱境界在不断地酝酿，渲染，内心的情感在青年演讲家的呼唤中潜滋暗长着。时逢六十年国庆大典，庄严而宏大的巨幅画卷明天就可以在天安门广场上铺就开来，那一时刻振奋人心，那一时刻群情激荡，在盼望那一时刻到来的时候，听到邹越的演讲，爱国之情油然而生。他的声音不是很动听，但是他的感情很充沛，他在呼唤，他在唤醒，他诚挚地要求学生起立共同唱起我们的国歌《义勇军进行曲》，他热诚地邀请教师上台，和同学们一起大声说，老师您辛苦了，我们感谢您。他真诚地呼唤人们要有感恩的心，要去感恩父母，他带领同学们，向身边的父母说：爸爸妈妈，我爱你们。他虔诚地感谢祖国，感谢老师，感谢父母，怎能不让人感动呢。

演讲中谈到了一个学生在大雨滂沱里跌跌爬爬回到家，指责父亲不去接自己，不爱自己，毫不顾忌地直言自己怨恨父亲，并负气冲出家门，当店主给他一碗热汤面的时候，他竟然千恩万谢，跪地不起。这是感恩吗?他又怎么懂得父母的良苦用心呢。

作为教师，和学生接触得很多，很多学生，他们生病了，不给父母打电话，怕父母担心，寄宿在外的他们受了不少苦。我带着很多学生去过诊所，掏过钱，拿过药，又有几人感谢过我呢。他们执意地不允许家长来学校，怕耽误家长的工作，怕家长着急，然而他们想过生活委的辛苦，想过科任老师的照料，想过班主任的为难吗?

还有一些学生，他们平时不好好完成作业，会频繁犯错，当你讲道理时，他们不是很在意，当你决定请家长时，学生变得“非常懂事”，立刻向老师许诺，不会再犯错了，如果再犯怎么样都行，就是不能通知家长，因为怕家长急病了，或是本来有病，不能再让家长费心了，弄得老师左右为难。

很多学生恨班主任，他们认为千思万想才和老师提出一个要求，可是老师就是不同意，这不是和自己作对吗?他们想换个座位，他们想回家两天放松一下，还要老师给想个回家的说辞，他们想换个宿舍，换个同桌，想不去出操了，肚子有点疼，想让老师给家长打个电话，给捎件衣服顺便再捎点别的，想熄灯后写点作业，想午休时洗洗衣服洗洗头发，他们的要求可能一个人只有一个，但是班主任却拒绝了，他们很少去想拒绝的理由是否成立，而是心生怨恨。

我们班的学生爱祖国吗?我觉得应该爱吧。升旗仪式上，学生们昂首挺胸肃立在操场上，眼望着国旗冉冉升起，老师和学生的庄重迎来了五星红旗的飘扬。真正的爱祖国是什么呢，爱我们祖国的文字，爱祖国文化，爱祖国人民，爱祖国的山山水水，爱祖国的众生万物。能够为祖国而忧为祖国自豪为祖国担当。

很多人都觉得如今的孩子太自私了，是吗?有的是，有的不是，他们不太愿意为自己制造困难，不太愿意面对不幸，不太愿意挑战困难，然而不少孩子把有幸划归为不幸，把高兴渲染为低沉，把困难放在放大镜下，把别人的缺点放在了显微镜下，这么说也许对学生太不公平了。

有时候和学生聊天，问他们真正指出他们缺点的是谁?答案是班主任尤胜。是啊，寄宿的学生两周回家一次，父母已经舍不得再指正和唠叨，初中生的教育在家长那有的成了空白，科任老师也很少会动肝火发脾气，同学呢，大多犯错的学生身边反倒有很多的同情者甚至是支持者，这样班主任呗孤立了，不管不行，管了效果怎样呢?

班主任过于限制学生，甚至连学生的交往都受到班主任的限制，班主任成了法西斯，不懂感情，不懂人情。然而是这样吗?不想往下写了，太累了。

邹越演讲观后感【篇8】

很久没被感动了。

昨天一个朋友推荐我看一段视频并要我准备好纸巾擦眼泪，当时我一笑哧之。相对铁石心肠、风雨多年的我来说，好像不是那么容易感动的，更不可能感动得涕泪盈眶。

事实上，在看的过程中，我的泪就涌出了眼眶，等到看完，已是泪流满面，泣不成声了！这可是我记事以来第三次哭泣！！

太感人了！ 不，应该说是悸动了心灵深处的某个东西。

视频的内容是一段演讲，邹越在松江中学的一场激励演讲。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩，首先要感谢生我养我的父母，作为为人子、为人父的我，在听的过程中一直心潮起伏，久久不能平静。

不知怎么地，看完后到现在总是在想念父母，而且感觉越来越强烈，情感越来越复杂。不仅仅是想念，还有崇拜、亏欠、热爱许许多多复杂的情绪夹杂在一起，说不清，理还乱。是因为我们长大了，感情丰富复杂化了；还是因为最近电视剧看多了想多了；还是因为身边的朋友发生了太多的事情；还是因为看到太多周围的父爱母爱；还是因为

从瓜瓜落地的婴孩到如今顶天立地的青年、满脸沧桑的中年，从天真烂漫的童年生活到如今步入社会的职场生涯这一切，看起来像是理所应当，顺其自然，似乎像是每个人的必经之路。我们可曾想过，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能接受良好的教育，我们不可能拥有今天的一切~~

我们长大了，翅膀变硬了，可以自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月的痕迹，留下了沧桑的印证，他们飞不动，走不快，跑不动了~~

苍老的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对自女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡烛~~

我们的父母，他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们只想知道子女过得好不好，过得开心不开心，过得郁闷不郁闷，他们很想成为子女快乐的分享者，他们更想成为子女郁闷的聆听者~~

我们的父母，他们很想听到子女的声音，他们很想跟子女打电话，但是，他们总是拿起电话又放下电话，因为他们怕，他们生怕耽误子女的事情，他们生怕影响子女的事情，他们怕~~

子女呢？有时候，他们会嫌父母太罗嗦，他们会嫌父母太古板，他们会嫌父母太落伍，他们会嫌这嫌那~~

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切

枯石烂”，“天长地久”，“山无棱天地和，才敢与君绝”世上赞美爱情的话语太多太多，其实，这一切的爱都比不上父母对子女的爱，他们的爱是那样地浩瀚，那样地深沉，那样地无邪、那样地纯真，那样地伟大，那样地伟大~~

父母万岁！！！

邹越演讲观后感【篇9】

今天看的视频是邹越在一所高中的一场激情洋溢的演讲，邹越演讲观后感。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩，在这我最要感谢生我养我的父母，在听的过程中一直心潮起伏，久久不能平静。

这已是我第二次看邹越的这个演讲了，心里还是收到了很大的触动。还是忍不住的泪流满面。他的演讲亢奋人心，引起了很多学生，家长，老师的共鸣。催人泪下的事例，生动感人的场面，无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。

爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。”多么简单而有影响力的话题，常在人群中谈起，也常在生活中见到，更引起社会的关注和倡导。因此，也引起了我和许多人的深思和共鸣。

当我观看到邹越一边演讲，一边流泪的时候，我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲；当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候，引起我的深思和共鸣。在每个人的生命中，每个人的人生都是不一样的，因而，人生的体验也是不一样的。但在每个人的人生道路中，生存性质却是相同的，每个人都在为生存而疲于奔波。这样，往往容易忽略许多生命中重要的细节，以及忽视了生命中的爱、情感以及现在。

爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。多么简单的话语，却是要用心、用行动来完成的。

演讲中，最触动我心弦的是“爱父母”的那段，从我们出生一直到现在，我们一直活在父母的保护伞下，活的很快乐，很幸福。把父母为我们所做的这一切，看起来像是理所应当，似乎这就是父母的分内之事，我们可曾想过，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能接受良好的教育，我们不可能拥有今天的一切。我们长大了，翅膀变硬了，可以自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月侵蚀的痕迹，只能在原地看着我们渐行渐远的离开他们。

苍老的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对自女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡烛。

我们的父母，他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们心里就盼着自己的儿女每天都能开心快乐就好。

我们的父母，他们很想听到儿女的声音，他们很想跟儿女打电话，但是，他们总是拿起电话又放下电话，因为他们怕，害怕耽误或是影响了儿女的学习。而我们呢？却经常的嫌他们，嫌他们？嗦、古板、落伍。甚至不愿与父母沟通交谈。

我们的父母真的很伟大，这么多年来含辛茹苦的把我们带大，很努力的在为我们这些不争气儿女努力工作着。每次和父亲打电话的时候，我都会问他工作累不累，而父亲的回答总是说“不累”，还经常对我嘘寒问暖。每听到他说这话时，我都会觉得很心痛，觉得很愧疚。父母的爱很沉默，很温暖。

邹越老师的演讲让我深刻地感受到：只有爱与责任并存的人才是真正意义上的人。就像邹老师所说的，我没有对父母亲口说过“我爱您”和“您辛苦了”，很多时候是出于含羞，但“我们每个人每天认真仔细地观察父母的脸了吗？我们每个人每天注意父母的衣着了吗？，”我再次被感动了，不但受到了启迪，还受到了教育和反思。是呀，我给予父母多少？我帮助父母多少？父母一生忙碌，每天起早贪黑，那是为了儿女们生活得更好、更幸福。可我们做儿女的每天起早贪黑，却是为了自己的儿女生活得更好、更幸福，我们从没有真正地考虑过父母，忽略了父母的感受，而父母总是默默地奉献，默默地支持。我们每个人都明白父母的恩情如高山大海，也懂得永远报答不了父母的恩情。可我们真正用心爱父母了吗？仔细回想一下，在和父母共同生活的每一个瞬间，有多少数不清的嘘寒问暖，有多少数不清的关怀，有多少数不清的洗涮，父母从不图回报，也从不责怪儿女，总是用慈爱、奉献和付出照顾、关怀、温暖子女，直到父母头发花白，直到父母步履蹒跚，直到父母弯腰驼背，是呀，父母给了我们做儿女的无尽的等待，等待儿女的温情，等待儿女的回赠。我们做儿女的一定不要留给父母更多的等待，应当尽早让父母享受到儿女的爱，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一点，每天少睡一点，多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。用真心的爱回报父母的爱。千万别忽略了“现在”。

只有爱别人才能做到爱自己。

总认为自己爱身边的每一个人，也能够帮助身边的每一个人，毕竟能力有限，做到的也只是微乎其微。我思考并总结自己走过的人生路，总想活出自己的个性，活得有意义，活出有价值的人生，同时也希望自己能成为对国家、对社会有用的人，可三十多年过去了，学习了很多专业知识，从事了很多种工作，虽然积累了很多社会经验，但结果却是一事无成，也感觉到书到用时方恨少，在遗憾、叹息、艰辛中追问自己，是否达到了理想的人生？茫然的我，回答自己，离理想的目标远之又远之。所以觉得自己什么事情也没做好，也就没有做到真正爱自己。但一定要从现在开始更积极、更努力。

早在父亲的年代，经常有政治学习。今天观看邹越的演讲，相当于上了一堂生动的政治课。

我想，只有爱自己，才会爱别人；只有爱老师、爱父母，才会爱祖国。相信一个真正让生命充满爱的人，一定会活出精彩而与众不同的人生。

邹越演讲观后感【篇10】

这天，老师带领我们看了一段催人泪下的演讲，由邹越教授演讲的《让世界充满爱》。这次演讲，让我们经历了一次爱的洗礼。爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。这是这次演讲的主题。

爱祖国

你热爱祖国吗?我们嘴上都会说爱，却没有太多的行动。一个非洲运动员在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血而又爬起来坚持走到终点的例子深深打动了我的心，也许这个非洲运动员永远也不会站在领奖台上，但他的名字会光芒的印在奥运史上，因为他的精神，他的信仰，所以他用行动说明了什么才是祖国在我心中。那不只是一句空话，而是一种行动，当一个人真正的将祖国放在心中，他必须会拚尽全力完成使命。这个非洲人所获得的掌声是所有人向他，更是向他精神的致敬!

爱老师

你爱你的老师吗?爱，但是有的人心里却想的相反，他们常会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村教学的李静老师由于受不了苦，而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却是她下决心留在山村教学了一辈子，直到她38岁那年癌症离去。教师，人们灵魂的工程师。他们是崇高的，授人知识，教人到底是他们的使命，诲人不倦。他们的奉献是无私而伟大的。花儿把美丽献给了大地，鸟儿把羽翼献给了蓝天，老师却把他们毕业所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。当老师的双鬓泛起了霜花，脸上爬上了皱纹时，为人学子的我们难道不就应心存感激吗?对于老师，我们有的不就应是怨恨，而就应是爱啊!

爱父母

你记得父母的生日吗?你给父母洗过一次脚吗?你给父母做过一次饭吗?这些事，似乎从小到大都是父母给我们做的。邹越老师在演讲中说了这样一个故事：一个孩子和父母吵架，离家出走，母亲发动所有人力去寻找她的孩子，可想而之，那位母亲是多么的悲哀啊!孩子在外边很快就饿了，看着饭店里人们吃的很开心，他只能呆呆地看着，老板给了他一碗面条，吃完后，他感激地说：谢谢你，老板，你比我的妈妈好多了!冲你这句话，我这碗面条不该给你。你我只是萍水相逢，却只因为一碗面条你就这么感谢我，那你的父母为你做了多少顿饭，为你买了多少件衣服，为你干了多少件事，你怎样不去感谢他们呢?是啊，父母为了我们甘愿放下一切，甚至是生命。花开花落，年复一年，我们每日背着名牌书包，穿着华丽的衣服，开心的去上学，可你在临走之前，有没有回一回首，看看那个目送你远去的身影呢?你的衣服你的书包又是哪来的，不正是那个在工作岗位上夜以继日工作的父母用年华换来的吗?或许因为我们的年纪太小，还不能体味父母的艰辛，我们在渐渐长大，可能会忽略了他们的感受。因为我们少了一颗感恩的心，所以无形中我们伤害了他们;因为我们少了一颗感恩的心，所以我们无视于亲人们那无言的奉献;因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱，所以我们早已把这种爱默认为理所当然了;因为他们的忍受，所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。到这天我才懂得，世界上没有一种付出是理所当然的，我们需要一颗感恩的心!

爱自己。

邹越教授告诉我们：此刻我们正处在培养良好习惯的重要阶段，必须要养成良好的学习习惯和生活习惯。要有自理潜力，不能什么事情都依靠父母。

一个小时过去了，一个个故事感动着我，邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印，它让我懂得太多太多让我重拾了许多颗心，珍贵的心。是啊!祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。老师与父母对我们的恩情，比山更高，比海更深。我们就应感恩老师，感恩父母!

那就让生命充满爱吧，只有懂得的人才明白它的重要，也才真正能得到爱!

小作者把网络上最有人气的讲演家邹越老师的讲演作为自己观后感的题材，很有时代气息。文中介绍了讲演家感人的讲演资料，能够说是催人泪下，同时也结合着现实生活中的一些实际的状况表达了自己的感受。文中字字句句充满了真情实感，让人体会到一个人深受教育后的一种情感的迸发。小同学选材新颖、时尚，且文笔流畅，感点捕捉的好。在表达自己感想的时候，激扬文字，最后的点睛之笔那就让生命充满爱吧，只有懂得的人才明白它的重要，也才真正能得到爱!

最新邹越演讲观后感(合集6篇)

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最新邹越演讲观后感 篇1

这天，看了邹越的演讲。这是我观看许多次演讲当中最精彩的一次，也是最震撼的一次，更是让我彻底流泪的一次。对我触动、影响、感染很深。不是因为演讲的口才有多好，也不是因为多么具有感染力，而是因为一种真实，一种情感，一种社会职责，一种人格魅力，一种爱的号召力。

“让生命充满爱!——爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。”多么简单而有影响力的话题，常在人群中谈起，也常在生活中见到，更引起社会的关注和倡导。因此，也引起了我和许多人的深思和共鸣。

当我观看到邹越一边演讲，一边流泪的时候，我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲;当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候，引起我的深思和共鸣。

邹越的这次演讲，之所以能引起许多人的深思和共鸣，说明许多人心灵深处是纯净的，善良的，灵魂深处也在追求着大善大爱。

在每个人的生命中，每个人的人生都是不一样的，因而，人生的体验也是不一样的。但在每个人的人生道路中，生存性质却是相同的，每个人都在为生存而疲于奔波。这样，往往容易忽略许多生命中重要的细节，以及忽视了生命中的爱、情感以及此刻。

爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。多么简单的话语，却是要用心、用行动来完成的。

怎样用心爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己?怎样付诸行动，才能做到真正地爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己?这些都值得我们深思。

爱祖国。邹越讲了世界冠军的例子。的确那些世界冠军在夺金的最后关键时刻都是想到了自己的祖国;还有奥运会上一个来自己小国家的一名运动员，为自己的祖国而参赛，跌倒了爬起来，心中念着自己的祖国，这种精神值得我们学习。我们每个人都明白，我们的国家经历许多艰难困苦后，如一条巨龙崛起在世界民族之林，我们都为此感到自豪和骄傲，我们更要热爱自己的祖国。热爱祖国并不必须非要做轰轰烈烈的大事，只要我们从点滴小事做起，尊守公民法则，尊守社会公约，讲礼貌，爱护公物，爱护花草树木，多一些爱心，提高个人素质，也是为祖国建设添砖加瓦。

爱老师。邹越讲了油田实验高中一个普通的人民教师，在教育岗位默默无闻的工作了几十年，为一些贫困学生捐赠钱物的感人事迹。是呀，老师是每个人生命中都会遇到的。生命中的恩师，也如父母一样，会付出父母一样的慈爱。因而必须要用真心去爱自己的老师，感恩老师。

爱父母。不是一个“爱”字就能表达的。邹越讲了许多简单的事情。当他讲到，“父母在儿女小的时候，每一天为儿女洗手、洗脚，但是我们每一个爱父母的人，却做不到每一天为父母洗手、洗脚”时，我流泪了;个性是邹越讲到他为母亲洗脚的事情，母亲总是笑着让他离开，可当他真正为母亲洗脚的时候，母亲却泪流满面……邹越又问到：“我们每个人每一天认真仔细地观察父母的脸了吗?我们每个人每一天注意父母的衣着了吗?……”我再次被感动了，不但受到了启迪，还受到了教育和反思。是呀，我给予父母多少?我帮忙父母多少?父母一生忙碌，每一天起早贪黑，那是为了儿女们生活得更好、更幸福。可我们做儿女的每一天起早贪黑，却是为了自己的儿女生活得更好、更幸福，我们从没有真正地思考过父母，忽略了父母的感受，而父母总是默默地奉献，默默地支持。我们每个人都明白父母的恩情如高山大海，也懂得永远报答不了父母的恩情。可我们真正用心爱父母了吗?仔细回想一下，在和父母共同生活的每一个瞬间，有多少数不清的嘘寒问暖，有多少数不清的关怀，有多少数不清的洗涮……父母从不图回报，也从不责怪儿女，总是用慈爱、奉献和付出照顾、关怀、温暖子女，直到父母头发花白，直到父母步

履蹒跚，直到父母弯腰驼背……是呀，父母给了我们做儿女的无尽的等待，等待儿女的温情，等待儿女的回赠。我们做儿女的必须不要留给父母更多的等待，应当尽早让父母享受到儿女的爱，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，每一天早起一点，每一天少睡一点，多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。用真心的爱回报父母的爱。千万别忽略了“此刻”。

只有爱别人才能做到爱自己。

总认为自己爱身边的每一个人，也能够帮忙身边的每一个人，毕竟潜力有限，做到的也只是微乎其微。我思考并总结自己走过的人生路，总想活出自己的个性，活得有好处，活出有价值的人生，同时也期望自己能成为对国家、对社会有用的人……可三十多年过去了，学习了很多专业知识，从事了很多种工作，虽然积累了很多社会经验，但结果却是一事无成，也感觉到书到用时方恨少……在遗憾、叹息、艰辛中追问自己，是否到达了理想的人生?茫然的我，回答自己，离理想的目标远之又远之。所以觉得自己什么事情也没做好，也就没有做到真正爱自己。但必须要从此刻开始更用心、更努力。

早在父亲的年代，经常有政治学习。这天观看邹越的演讲，相当于上了一堂生动的政治课。

我想，只有爱自己，才会爱别人;只有爱老师、爱父母，才会爱祖国。相信一个真正让生命充满爱的人，必须会活出精彩而与众不同的人生。

最新邹越演讲观后感 篇2

这次是现场听邹越这位才华横溢的演说家的演讲，的确是耳听为虚，眼见为实。以前是在视频上看邹越在别的地方演讲，还是学校专门要看的《让生命充满爱》。当时没有多媒体的其他一些班级的同学也挤过来看，结果哭得一塌糊涂。的确是很感人啊!

主要讲爱国、爱人、爱家人、爱老师、爱同学、爱周围的人，还要抵制不良习惯。如贪婪。最感人的就是爱家人这一段。这其间的确有太多太多感人的事迹，多是父母对我们的爱，的确，他们给了我们太多太多的恩惠，以至于我们的“得意忘形”。当然，我们要杜绝这种现象。听了邹越演讲，也流下了对父母的眼泪。是感激，是感动，更是一种温暖。我也发现了其中的一些道理：人总是在当时做事时没想到以后会后悔一辈子。

教育，当然要有老师来培养。等到此刻，我真是悔恨不及啊，我一向以为老师但是是一个引导我们学习的指向标。其实小学老师也跟我们讲过，说老师但是是给你在黑板上写上目标，以后可都是要自己自主学习。我也看过《窗边的小豆豆》，里面不也是老师在黑板上写上目标，然后剩下的人自主学习，不会的请教吗?错了，老师不仅仅仅是在帮我们自主，他/她也寄托给我们情感。许多老师家的孩子都是表面上受不到老师本人的爱的，因为他/她的爱都给了他们的学生。而老师真正心里仍然惦记着啊!着实让我感动。

不良习惯?贪婪!很贪婪啊!此刻的人很多都贪婪，别说你认为这个世界很纯洁，像以往有着“礼貌之邦”的古中国一样。我听了他的演讲，我已经不是看到这个社会的黑暗了。就比如此刻网上热传的360和腾讯互相斗气的事。其实360是对的，它但是就是把那些贪婪的人把贪婪的事公开来了。但是，那些气急败坏的黑心人们，居然实施打击报复。真是没良心的人!就比如那个寓言一样：一个人走在山谷中，天已经慢慢黑了，那个人迷路了。这时有个声音传来：孩子，快捡起地上的石头吧，会有用的。那个人害怕的疯跑起来。可那个声音穷追不舍，到了之后，他害怕了，终究随便抓了几颗石子。没想到，这几颗石子竟帮他找到了出去的路。他忽然发现，手中的石子居然变成了金子!他后悔莫及，想：当时要是多捡几块多好!可这时，后面的黑暗居然追了上来!当他回过神来时，已经找不到出去的路了。

总之，这次演讲让我受益匪浅。

最新邹越演讲观后感 篇3

中华古语道得却好，万恶淫为首，百善孝当头。孝道，是自古以来华夏儿女的传统美德。曾听单田芳老师的评书里也反复的提及孝道。

马有垂缰之意，狗有湿草之恩，羊羔跪乳报母恩，无义之人可恨！这是单田芳老师一段评书里的典故。

马有垂缰之意是讲，当主人累了或者受伤上不去马背的时候，就会跪下身体，低垂脖项让主人可以够到缰绳。也就是说马虽一动物也懂得感情，用垂缰之意来报答主人对自己的恩情。

狗有湿草之恩是指，主人睡着了，家里却着了火，这时家里的狗就去河边叼来青草，在河水里沾湿了，跑回家不停的甩草上的水，用湿草把主人盖住，再去叫邻居来救火。

羊羔跪乳报母恩。小羊刚出生的时候都是跪着吃奶的，以报母亲养育之恩。动物尚且如此，人为何不能做到？？

正所谓儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。人世间最伟大的就是父母的恩情，扪心自问，有谁在小时候没有埋怨过父母对你太严厉？？当你们埋怨父母的时候你可曾想过你生病的时候是谁彻夜不眠的守候在你的身边，是你的父母。当因为你的不争气遭到父母的责骂的时候，有谁没有憎恨过你的父母？当你们憎恨父母的时候有没有想过正是你的父母曾为你洗过尿布，吃你吃剩下的饭菜时没有丝毫的怨言？为了孩子，父母可以低下自己高傲的头颅，去东奔西走，求人情走后门，而这么做仅仅是为了给你找个好学校，好出路。试问哪个父母不是望子成龙，望女成凤？当你拿着父母从牙缝儿里挤出来的血汗钱跟你所谓的朋友，哥们儿在酒吧，迪厅肆无忌惮的挥霍的时候，你想过这些钱对于父母意味着什么？那是父母对自己儿女的殷殷期望，是父母对儿女的一片苦心。当你以各种冠冕堂皇的理由，借口不愿回家的时候，你能想象到你的父母正在窗口不停的张望，在街口徘徊么？？你能想象到他们内心的不安与恐惧么？“这孩子，这么晚了还不回家？”“诶，孩子大了，懂事了，睡吧，没事儿的”这曾经是多少父母在孩子不回家的时候，自欺欺人的想法，那是自己身上掉下来的肉阿，能不想么？？

所谓不为人父母，不知父母恩。不要以为自己能做一顿像样的饭菜，能靠自己的能力赚钱了，能用自己的钱买自己想要的东西了，就以为自己长大了，不用再依靠已经老迈的父母了。在父母眼里，你永远都是个孩子，这时候，不要对父母的唠唠叨叨厌烦，他们的唠叨中是饱含疼爱的。让你节省开支，是为了让你懂得开源节流，不能浪费。让你上班不要迟到早退，注意搞好人际关系，是为了让你知道对工作要认真负责，对人要和蔼可亲，处事周到。

当父母唠叨的时候，千万不要对父母大喊大叫，那样会冷了父母关爱的心。当父母想抱抱你的时候，千万不要嫌弃父母已老去容颜而冷冷的推开，那样会冷了父母宠爱的心。当父母因为体弱多病需要人侍奉的时候，千万不要捏着鼻子去洗父母的脏衣服和因为病患不能自理，弄得满是饭菜和屎尿的床单，那样会冷了父母无私的心。

希望看到这篇日志的朋友们，无论在你伤心难过，还是开心幸福的时候，记得告诉你的父母，因为父母是这个世界上最关心你的人，无论是失败的懊恼，还是成功的喜悦，他们都会无私的替你分担，因为你们是他们的孩子，是他们生命的延续。你们的喜怒哀乐，一颦一笑，直接会影响到他们的心情。为了关爱你们的父母，请你在睡觉前问候父母一声：晚安。为了疼爱你的父母，请你在天气变化的时候提醒父母增减衣物。为了宠爱你们的父母，请你在吃饭的时候给父母夹菜。为了牵挂你的父母，请身在他乡的你，打个电话给父母报个平安。这些不经意的言行，不管他们需不需要，只要你做了，他们都会很欣慰，很自豪，因为这些是在你小的时候他们曾经为你们做过的。世间最伟大的，就是父母无私的恩情和爱，是任何人都必须回报的。

崭新的２０１２就要到了，愿天下父母安度晚年，健康无忧！望天下儿女尽其孝道，不忘父母恩！

最新邹越演讲观后感 篇4

“告诉未来的世界，当一切陷入寒冬，万物俱灭，只有希望和勇气可以长存“。这是看完这次演讲后我感触颇深的一句。它不仅仅适用于一个处于落魄中的失业者，更适用于一个正在遭受危机的国家。

在邹越的这一次演讲中，奥xx讲述了困扰美国许久的问题：部分人的贪婪和不负责任，政府的不及时决策。而这些问题带来的后果是：人们失去房屋，工作机会减少，商业活动遭到破坏，医疗保证过于昂贵，学校教育系统太多失败，这些都滞后了国家的发展，使对手日益强大。这是作为世界上最为发达的国家——美国所面临的的挑战。

而中国与之相比，仅仅只是一个发展中国家，它面临的`困难程度将会更加剧烈：部分高官，利用手中职权，不顾国家利益，私用公款，吃喝玩乐，冒天下之大不韪，追求个人享受，伤害了国家，伤害了人民。更有领导，面对出现的问题，不是尽责职守，恰恰相反，只为了敷衍了事，把更多的时间与精力用在了拍马屁讨好上级上面，以获得更高的权利。

美国是一个年轻的国家，可他却是世界上最为强大的国家。他的成功，离不开一些先辈的流血牺牲，离不开人民的团结努力。人们渴望平等自由，就必须遵守和睦相处的义务，人们想要和平安定，就必须付出对政府坚定的信心。得与失只取决于人们的行动。

中国也是一样，一个古老文明的国度，作为每一个属于他的子民，就必须抱着勇于献身的热情去为国家尽一份力，把个人利益得失抛弃一边，让国家的利益放在心头，只有履行爱国的义务，才会拥有国家的庇护。如不然，国不能自保，又怎样去为他的子民在风雨中撑起一个温暖的怀抱。发达的美国需要人们努力的拼搏，而发展中的中国就更需要人民的坚持不懈。相信国家，相信祖国，这是给予她最好最有利的精神寄托。

在面对就业危机的压力，美国为它的人民许下了承诺。我们中国也从没示弱。从早些年起，就提出了开发新能源，发展生物产业，进行教育体制改革，兴修水利，扩建公路、桥梁和电网，提高信息化水平，发展科技提高医疗水平，减少医疗开支，不断开创新的职业，以提供更多的就业岗位。所做的这一切只为一个目的，那就是让人们有体面的收入，有尊严的退休。用奥xx的一句话说：“这是能实现的，这也是必须实现的。”所以，现在我们要做的就是对政府充满信心，拥护他无尚的地位，跟随他正确的领导，在精神上给予他重大的支持，在行动上作出有力的帮助，只有重建国家与人民的信任，增强人民对国家的信心，才会有进步的未来。

与此同时，在这和平的年代，也总会有些恐怖势力在背地里捣乱破坏。国内有打x抢烧、达xx嘛，外交上有领土争议、撞船事件。这些无一不威胁着国家的稳定。面对他们的恶意破坏，我们要坚持严肃对待，统筹国家利益大局，对内实行强制措施解决问题，对外采取严正交涉，以和平的方式消除冲突。我们要向一切反动势力声明：如果你要破坏我们的利益，我们将与你战斗到底，如果你愿意伸开紧握的拳头，我们也将向你伸出友谊之手。

“世界在改变，我们也要改变”。这是奥xx说过的一句话。从唐朝盛世的对外交流和清末的闭关锁国中不难看出，前者因为与时俱进而活的飞跃，而后者却因墨守陈规而导致国破人亡。所以，改变对一个国家的发展至关重要。跟随天气变化，方能不受风寒。跟随生活变化，方能赶上时代潮流。跟随世界变化，方能靠近先进文明。世界的脚步在不断向前，我们也要在改变中追随它的脚步收获发展。

俗话说：“少年强，则中国强。少年志，则中国志。”作为祖国新一代的力量，要树立起正确的价值观：诚实，勤勉，勇敢，公正，宽容，好学，忠贞和爱国。这是推动历史发展的动力，我们要用这样的行为准则去建设我们的祖国。这也是我们不可推卸的责任，接受它，并以此来充实生活，充实人生。

我，作为一个学生，读完这次演讲，面对国家当前的危机，我庄严宣誓：

当挫折降临，我将以不放弃，不气馁的方式去拼搏，在哪里摔倒，就在哪里爬起来。

当社会发生动乱，我将坚信政府，追随祖国的领导，用信心去给予他最大的支持。

当国家遭受灾难，我愿献出自己的精力为维护国家的稳定做出一点贡献。

如今，我还只是个学生，我的职责是好好学习，当我学有所成的时候，我会用知识的力量去支持祖国的发展。同时，我也将铭记今天的誓言，誓死扞卫我的祖国，迎接辉煌的明天。

最新邹越演讲观后感 篇5

今天我观看了《邹越的演讲》，我非常感动。

邹越老师的演讲中讲了“爱”这个话题。邹越老师告诉我们“爱父母”。爱父母，不是一个“爱”字就能表达的。邹越老师讲了许多简单的事情。当他讲到“父母在儿女小的时候，每天为儿女洗手、洗脚，可是我们每一个爱父母的人，却做不到每天为父母洗手、洗脚”时，我流泪了;特别是邹越老师讲到他自己为母亲洗脚的事情，母亲总是笑着让他离开，可当他真正为母亲洗脚的时候，母亲却泪流满面。邹越老师又问到：“我们每个人每天认真仔细地观察父母的脸了吗?我们每个人每天注意父母的衣着了吗?”我不单单被感动了，也受到了启迪，得到了教育和反思。是呀，我给予父母多少?我反过来回报父母多少?父母一生忙碌，每天起早贪黑，那是为了儿女们能生活得更好、更幸福。而我们从没有真正地考虑过父母，忽略了父母的感受，而父母总是默默地奉献着，默默地支持着。每个人都知道爱父母，可你真的用心爱父母了吗?仔细回想一下，在和父母共同生活的每一个瞬间，有多少数不清的嘘寒问暖，有多少数不清的关怀，有多少数不清的洗涮;父母从不图回报，也从不责怪儿女，总是用慈爱、奉献和付出照顾来关怀和温暖子女，直到父母头发花白，直到父母步履蹒跚，直到父母弯腰驼背。是呀，父母给了我们做儿女的无尽的等待，等待儿女的温情，等待儿女的回赠。我们做儿女的一定不要留给父母更多的等待，应当尽早让父母享受到儿女的爱，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一点，每天少睡一点，多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。用真心的爱回报父母的爱。千万别忽略了“现在”，邹越老师说的没错“等到你的父母临终前再说爸爸妈妈对不起，爸爸妈妈我爱你们，就已经迟了，珍惜现在吧!”。在我们的人生里，也永远有一个声音，那是父母的声音，那是父母的忠告，那是父母对我们的爱，千万要记住，千万别忘了!

邹越老师深刻的告诉我们一个道理——父母不容易啊，长大别忘了父母啊!

最新邹越演讲观后感 篇6

这天看的视频是邹越在一所高中的一场激情洋溢的演讲，邹越演讲观后感。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩，在这我最要感谢生我养我的父母，在听的过程中一向心潮起伏，久久不能平静。

这已是我第二次看邹越的这个演讲了，心里还是收到了很大的触动。还是忍不住的泪流满面。他的演讲亢奋人心，引起了很多学生，家长，老师的共鸣。催人泪下的事例，生动感人的场面，无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。

爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。多么简单而有影响力的话题，常在人群中谈起，也常在生活中见到，更引起社会的关注和倡导。因此，也引起了我和许多人的深思和共鸣。

当我观看到邹越一边演讲，一边流泪的时候，我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲;当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候，引起我的深思和共鸣。在每个人的生命中，每个人的人生都是不一样的，因而，人生的体验也是不一样的。但在每个人的人生道路中，生存性质却是相同的，每个人都在为生存而疲于奔波。这样，往往容易忽略许多生命中重要的细节，以及忽视了生命中的爱、情感以及此刻。

爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。多么简单的话语，却是要用心、用行动来完成的。

演讲中，最触动我心弦的是爱父母的那段，从我们出生一向到此刻，我们一向活在父母的保护伞下，活的很快乐，很幸福。把父母为我们所做的这一切，看起来像是理所应当，似乎这就是父母的分内之事，我们可曾想过，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能理解良好的教育，我们不可能拥有这天的一切。我们长大了，翅膀变硬了，能够自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月侵蚀的痕迹，只能在原地看着我们渐行渐远的离开他们。

苍老的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对自女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡烛。

我们的父母，他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期盼的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们心里就盼着自己的儿女每一天都能开心快乐就好。

我们的父母，他们很想听到儿女的声音，他们很想跟儿女打电话，但是，他们总是拿起电话又放下电话，因为他们怕，害怕耽误或是影响了儿女的学习。而我们呢?却经常的嫌他们，嫌他们嗦、古板、落伍。甚至不愿与父母沟通交谈。

我们的父母真的很伟大，这么多年来含辛茹苦的把我们带大，很努力的在为我们这些不争气儿女努力工作着。每次和父亲打电话的时候，我都会问他工作累不累，而父亲的回答总是说不累，还经常对我嘘寒问暖。每听到他说这话时，我都会觉得很心痛，觉得很愧疚。父母的爱很沉默，很温暖。

邹越老师的演讲让我深刻地感受到：只有爱与职责并存的人才是真正好处上的人。就像邹老师所说的，我没有对父母亲口说过我爱您和您辛苦了，很多时候是出于含羞，但更多时候是漠视父母对自己的关爱，认为父母什么都是理所当然。

看完后到此刻，不知怎样地总是在想念父母，而且感觉越来越强烈，情感越来越复杂。不仅仅仅是想念，还有崇拜、亏欠、热爱许许多多复杂的情绪夹杂在一齐，说不清，理还乱。

在那里，最后我想大声的对最爱我和我最爱的爸爸妈妈说爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们，好爱好爱你们，谢谢你们为我所做的一切，女儿定会好好读书，不辜负你们的期望!

最新邹越演讲观后感(11篇)

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最新邹越演讲观后感 篇1

今天通过短信息询问友在干什么，友答：在网上观看邹越的演讲，主题是《让世界充满爱》，也许是搭讪，我又问：是谁的?友答：我流泪了，感动，感动。电脑旁的我关闭了游戏，来到百度，搜索邹越演讲，立刻很多有关信息出现了。我打开视频开始收看。

演讲分四个部分，爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己，仁爱境界在不断地酝酿，渲染，内心的情感在青年演讲家的呼唤中潜滋暗长着。时逢六十年国庆大典，庄严而宏大的巨幅画卷明天就可以在天安门广场上铺就开来，那一时刻振奋人心，那一时刻群情激荡，在盼望那一时刻到来的时候，听到邹越的演讲，爱国之情油然而生。他的声音不是很动听，但是他的感情很充沛，他在呼唤，他在唤醒，他诚挚地要求学生起立共同唱起我们的国歌《义勇军进行曲》，他热诚地邀请教师上台，和同学们一起大声说，老师您辛苦了，我们感谢您。他真诚地呼唤人们要有感恩的心，要去感恩父母，他带领同学们，向身边的父母说：爸爸妈妈，我爱你们。他虔诚地感谢祖国，感谢老师，感谢父母，怎能不让人感动呢。

演讲中谈到了一个学生在大雨滂沱里跌跌爬爬回到家，指责父亲不去接自己，不爱自己，毫不顾忌地直言自己怨恨父亲，并负气冲出家门，当店主给他一碗热汤面的时候，他竟然千恩万谢，跪地不起。这是感恩吗?他又怎么懂得父母的良苦用心呢。

作为教师，和学生接触得很多，很多学生，他们生病了，不给父母打电话，怕父母担心，寄宿在外的他们受了不少苦。我带着很多学生去过诊所，掏过钱，拿过药，又有几人感谢过我呢。他们执意地不允许家长来学校，怕耽误家长的工作，怕家长着急，然而他们想过生活委的辛苦，想过科任老师的照料，想过班主任的为难吗?

还有一些学生，他们平时不好好完成作业，会频繁犯错，当你讲道理时，他们不是很在意，当你决定请家长时，学生变得“非常懂事”，立刻向老师许诺，不会再犯错了，如果再犯怎么样都行，就是不能通知家长，因为怕家长急病了，或是本来有病，不能再让家长费心了，弄得老师左右为难。

很多学生恨班主任，他们认为千思万想才和老师提出一个要求，可是老师就是不同意，这不是和自己作对吗?他们想换个座位，他们想回家两天放松一下，还要老师给想个回家的说辞，他们想换个宿舍，换个同桌，想不去出操了，肚子有点疼，想让老师给家长打个电话，给捎件衣服顺便再捎点别的，想熄灯后写点作业，想午休时洗洗衣服洗洗头发，他们的要求可能一个人只有一个，但是班主任却拒绝了，他们很少去想拒绝的理由是否成立，而是心生怨恨。

我们班的学生爱祖国吗?我觉得应该爱吧。升旗仪式上，学生们昂首挺胸肃立在操场上，眼望着国旗冉冉升起，老师和学生的庄重迎来了五星红旗的飘扬。真正的爱祖国是什么呢，爱我们祖国的文字，爱祖国文化，爱祖国人民，爱祖国的山山水水，爱祖国的众生万物。能够为祖国而忧为祖国自豪为祖国担当。

很多人都觉得如今的孩子太自私了，是吗?有的是，有的不是，他们不太愿意为自己制造困难，不太愿意面对不幸，不太愿意挑战困难，然而不少孩子把有幸划归为不幸，把高兴渲染为低沉，把困难放在放大镜下，把别人的缺点放在了显微镜下，这么说也许对学生太不公平了。

有时候和学生聊天，问他们真正指出他们缺点的是谁?答案是班主任尤胜。是啊，寄宿的学生两周回家一次，父母已经舍不得再指正和唠叨，初中生的教育在家长那有的成了空白，科任老师也很少会动肝火发脾气，同学呢，大多犯错的学生身边反倒有很多的同情者甚至是支持者，这样班主任呗孤立了，不管不行，管了效果怎样呢?

班主任过于限制学生，甚至连学生的交往都受到班主任的限制，班主任成了法西斯，不懂感情，不懂人情。然而是这样吗?不想往下写了，太累了。

最新邹越演讲观后感 篇2

今天我观看了《邹越的演讲》，我非常感动。

邹越老师的演讲中讲了“爱”这个话题。邹越老师告诉我们“爱父母”。爱父母，不是一个“爱”字就能表达的。邹越老师讲了许多简单的事情。当他讲到“父母在儿女小的时候，每天为儿女洗手、洗脚，可是我们每一个爱父母的人，却做不到每天为父母洗手、洗脚”时，我流泪了;特别是邹越老师讲到他自己为母亲洗脚的事情，母亲总是笑着让他离开，可当他真正为母亲洗脚的时候，母亲却泪流满面。邹越老师又问到：“我们每个人每天认真仔细地观察父母的脸了吗?我们每个人每天注意父母的衣着了吗?”我不单单被感动了，也受到了启迪，得到了教育和反思。是呀，我给予父母多少?我反过来回报父母多少?父母一生忙碌，每天起早贪黑，那是为了儿女们能生活得更好、更幸福。而我们从没有真正地考虑过父母，忽略了父母的感受，而父母总是默默地奉献着，默默地支持着。每个人都知道爱父母，可你真的用心爱父母了吗?仔细回想一下，在和父母共同生活的每一个瞬间，有多少数不清的嘘寒问暖，有多少数不清的关怀，有多少数不清的洗涮;父母从不图回报，也从不责怪儿女，总是用慈爱、奉献和付出照顾来关怀和温暖子女，直到父母头发花白，直到父母步履蹒跚，直到父母弯腰驼背。是呀，父母给了我们做儿女的无尽的等待，等待儿女的温情，等待儿女的回赠。我们做儿女的一定不要留给父母更多的等待，应当尽早让父母享受到儿女的爱，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一点，每天少睡一点，多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。用真心的爱回报父母的爱。千万别忽略了“现在”，邹越老师说的没错“等到你的父母临终前再说爸爸妈妈对不起，爸爸妈妈我爱你们，就已经迟了，珍惜现在吧!”。在我们的人生里，也永远有一个声音，那是父母的声音，那是父母的忠告，那是父母对我们的爱，千万要记住，千万别忘了!

邹越老师深刻的告诉我们一个道理——父母不容易啊，长大别忘了父母啊!

最新邹越演讲观后感 篇3

第二次了，这次是现场听邹越这位才华横溢的演说家的演讲，的确是耳听为虚，眼见为实。以前是在视频上看邹越在别的地方演讲，还是学校专门要看的《让生命充满爱》。当时没有多媒体的其他一些班级的同学也挤过来看，结果哭得一塌糊涂。的确是很感人啊!

主要讲爱国、爱人、爱家人、爱老师、爱同学、爱周围的人，还要抵制不良习惯。如贪婪。最感人的就是爱家人这一段。这其间的确有太多太多感人的事迹，多是父母对我们的爱，的确，他们给了我们太多太多的恩惠，以至于我们的“得意忘形”。当然，我们要杜绝这种现象。听了邹越演讲，也流下了对父母的眼泪。是感激，是感动，更是一种温暖。我也发现了其中的一些道理：人总是在当时做事时没想到以后会后悔一辈子。

教育，当然要有老师来培养。等到现在，我真是悔恨不及啊，我一直以为老师不过是一个引导我们学习的指向标。其实小学老师也跟我们讲过，说老师不过是给你在黑板上写上目标，以后可都是要自己自主学习。我也看过《窗边的小豆豆》，里面不也是老师在黑板上写上目标，然后剩下的人自主学习，不会的请教吗?错了，老师不仅仅是在帮我们自主，他/她也寄托给我们情感。许多老师家的孩子都是表面上受不到老师本人的爱的，因为他/她的爱都给了他们的学生。而老师真正心里仍然惦记着啊!着实让我感动。

不良习惯?贪婪!很贪婪啊!现在的人很多都贪婪，别说你认为这个世界很纯洁，像以往有着“文明之邦”的古中国一样。我听了他的演讲，我已经不是看到这个社会的黑暗了。就比如现在网上热传的360和腾讯互相斗气的事。其实360是对的，它不过就是把那些贪婪的人把贪婪的事公开来了。但是，那些气急败坏的黑心人们，居然实施打击报复。真是没良心的人!就比如那个寓言一样：一个人走在山谷中，天已经慢慢黑了，那个人迷路了。这时有个声音传来：孩子，快捡起地上的石头吧，会有用的。那个人害怕的疯跑起来。可那个声音穷追不舍，到了后来，他害怕了，终究随便抓了几颗石子。没想到，这几颗石子竟帮他找到了出去的路。他忽然发现，手中的石子居然变成了金子!他后悔莫及，想：当时要是多捡几块多好!可这时，后面的黑暗居然追了上来!当他回过神来时，已经找不到出去的路了。

总之，这次演讲让我受益匪浅。

最新邹越演讲观后感 篇4

今天，看了邹越的演讲。这是我观看许多次演讲当中最精彩的一次，也是最震撼的一次，更是让我彻底流泪的一次。对我触动、影响、感染很深。不是由于演讲的口才有多好，也不是由于多么具有感染力，而是由于一种真实，一种情感，一种社会责任，一种人格魅力，一种爱的号召力。

“让生命充满爱！——爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。”多么简单而有影响力的话题，常在人群中谈起，也常在生活中见到，更引起社会的关注和倡导。因此，也引起了我和许多人的深思和共鸣。

当我观看到邹越一边演讲，一边流泪的时候，我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲；当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候，引起我的深思和共鸣。

邹越的这次演讲，之所以能引起许多人的深思和共鸣，说明许多人心灵深处是纯净的，善良的，灵魂深处也在追求着大善大爱。

在每个人的生命中，每个人的人生都是不一样的，因而，人生的体验也是不一样的。但在每个人的人生道路中，生存性质却是相同的，每个人都在为生存而疲于奔波。这样，往往容易忽略许多生命中重要的细节，以及忽视了生命中的爱、情感以及现在。

爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。多么简单的话语，却是要用心、用行动来完成的。

怎样用心爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己？怎样付诸行动，才能做到真正地爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己？这些都值得我们深思。

爱祖国。邹越讲了世界冠军的例子。的确那些世界冠军在夺金的最后关键时刻都是想到了自己的祖国；还有奥运会上一个来自己小国家的一名运动员，为自己的祖国而参赛，跌倒了爬起来，心中念着自己的祖国，这种精神值得我们学习。我们每个人都知道，我们的国家经历许多艰难困苦后，如一条巨龙崛起在世界民族之林，我们都为此感到自豪和骄傲，我们更要热爱自己的祖国。热爱祖国并不一定非要做轰轰烈烈的大事，只要我们从点滴小事做起，尊守公民法则，尊守社会公约，讲文明，爱护公物，爱护花草树木，多一些爱心，提高个人素质，也是为祖国建设添砖加瓦。

爱老师。邹越讲了油田实验高中一个普通的人民教师，在教育岗位默默无闻的工作了几十年，为一些贫困学生捐赠钱物的感人事迹。是呀，老师是每个人生命中都会遇到的。生命中的恩师，也如父母一样，会付出父母一样的慈爱。因而一定要用真心去爱自己的'老师，感恩老师。

爱父母。不是一个“爱”字就能表达的。邹越讲了许多简单的事情。当他讲到，“父母在儿女小的时候，每天为儿女洗手、洗脚，可是我们每一个爱父母的人，却做不到每天为父母洗手、洗脚”时，我流泪了；特别是邹越讲到他为母亲洗脚的事情，母亲总是笑着让他离开，可当他真正为母亲洗脚的时候，母亲却泪流满面，邹越又问到：“我们每个人每天认真仔细地观察父母的脸了吗？我们每个人每天注意父母的衣着了吗？，”我再次被感动了，不但受到了启迪，还受到了教育和反思。是呀，我给予父母多少？我帮助父母多少？父母一生忙碌，每天起早贪黑，那是为了儿女们生活得更好、更幸福。可我们做儿女的每天起早贪黑，却是为了自己的儿女生活得更好、更幸福，我们从没有真正地考虑过父母，忽略了父母的感受，而父母总是默默地奉献，默默地支持。我们每个人都明白父母的恩情如高山大海，也懂得永远报答不了父母的恩情。可我们真正用心爱父母了吗？仔细回想一下，在和父母共同生活的每一个瞬间，有多少数不清的嘘寒问暖，有多少数不清的关怀，有多少数不清的洗涮，父母从不图回报，也从不责怪儿女，总是用慈爱、奉献和付出照顾、关怀、温暖子女，直到父母头发花白，直到父母步履蹒跚，直到父母弯腰驼背，是呀，父母给了我们做儿女的无尽的等待，等待儿女的温情，等待儿女的回赠。我们做儿女的一定不要留给父母更多的等待，应当尽早让父母享受到儿女的爱，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一点，每天少睡一点，多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。用真心的爱回报父母的爱。千万别忽略了“现在”。

只有爱别人才能做到爱自己。

总认为自己爱身边的每一个人，也能够帮助身边的每一个人，毕竟能力有限，做到的也只是微乎其微。我思考并总结自己走过的人生路，总想活出自己的个性，活得有意义，活出有价值的人生，同时也希望自己能成为对国家、对社会有用的人，可三十多年过去了，学习了很多专业知识，从事了很多种工作，虽然积累了很多社会经验，但结果却是一事无成，也感觉到书到用时方恨少，在遗憾、叹息、艰辛中追问自己，是否达到了理想的人生？茫然的我，回答自己，离理想的目标远之又远之。因此觉得自己什么事情也没做好，也就没有做到真正爱自己。但一定要从现在开始更积极、更努力。

早在父亲的年代，经常有政治学习。今天观看邹越的演讲，相当于上了一堂生动的政治课。

我想，只有爱自己，才会爱别人；只有爱老师、爱父母，才会爱祖国。相信一个真正让生命充满爱的人，一定会活出精彩而与众不同的人生。

最新邹越演讲观后感 篇5

《让世界充满爱》主题片以纪实的手法，感人至深的笔触和镜头，阐释了“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的深刻内涵。那声情并茂的演讲，催人泪下的事例，生动感人的场面，无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。

“一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展壮大；一个企业，如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存；一个人如果没有一种精神，他就永远也不会长大……”邹越教授演讲的思想精髓已渗透到了听众的血液里。那拳拳的爱国之情、深深的谢师之情和浓浓的感恩之情，在悠扬的乐曲声中、在热烈的掌声中，在寂静的沉思默想中一齐迸发！许多学生在“为中华之崛起而读书”的感召下群情振奋、涕泪满裳。

提起笔，邹越老师的演讲再次浮于眼前：非洲男孩所展示的奥林匹克精神，国歌所彰显的民族精神，抽血卖供儿子求学所体现的伟大的母爱精神，以及殷雪梅为了救孩子们的自我牺牲精神，太令人感动了，太受教育了！这样的活动搞得好，以后还希望能多搞。

人的一生中接受的教育很多，但是真正给人留下深刻印象的，让人内心受到触动的，甚至震撼人心的教育经历又有几回？这次活动在家长、老师、孩子心中留下了不可磨灭的印记——“溺爱是一种伤害！”“为中华之崛起而读书！”“从鼓励中学会自信；从赞美中学会感激；从诚实中学会真理；从关爱中学会友善，从磨练中学会翱翔！”……

孩子是一个开发不尽的宝藏，你诱发善良，他会有一颗爱心；你挖掘潜能，他会有无限的创造力。孩子是一块沃土，你种植希望，会收获幸福；你播撒真诚，会收获信念。教育是孩子腾飞的双翅，学校、家庭、社会，哪一个环节出问题都会影响他的成功翱翔。这样的活动使孩子的心灵解码，给智慧加油，相信他们把“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的信念一定永远铭记在心。

邹越教授的演讲让我深刻地感受到：只有爱与责任并存的人才是真正意义上的人。就好像邹老师所说的，我没有对父母亲口说过“我爱您”和“您辛苦了”，很多时候是出于含羞，但是更多时候是漠视父母对自己的关爱，认为父母什么都是理所当然。而今，四世同堂的我上有父母、父母的父母，下有自己的孩子，我该如何把对长辈的爱付诸行动呢？我希望父母健康、平安、开心！我要努力改变自己的一些不良的习惯，多为父母尽尽孝，给孩子做好表率……

最新邹越演讲观后感 篇6

今天看的视频是邹越在一所高中的一场激情洋溢的演讲，邹越演讲观后感。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩，在这我最要感谢生我养我的父母，在听的过程中一直心潮起伏，久久不能平静。

这已是我第二次看邹越的这个演讲了，心里还是收到了很大的触动。还是忍不住的泪流满面。他的演讲亢奋人心，引起了很多学生，家长，老师的共鸣。催人泪下的事例，生动感人的场面，无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。

爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。”多么简单而有影响力的话题，常在人群中谈起，也常在生活中见到，更引起社会的关注和倡导。因此，也引起了我和许多人的深思和共鸣。

当我观看到邹越一边演讲，一边流泪的时候，我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲；当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候，引起我的深思和共鸣。在每个人的生命中，每个人的人生都是不一样的，因而，人生的体验也是不一样的。但在每个人的人生道路中，生存性质却是相同的，每个人都在为生存而疲于奔波。这样，往往容易忽略许多生命中重要的细节，以及忽视了生命中的爱、情感以及现在。

爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。多么简单的话语，却是要用心、用行动来完成的。

演讲中，最触动我心弦的是“爱父母”的那段，从我们出生一直到现在，我们一直活在父母的保护伞下，活的很快乐，很幸福。把父母为我们所做的这一切，看起来像是理所应当，似乎这就是父母的分内之事，我们可曾想过，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能接受良好的教育，我们不可能拥有今天的一切。我们长大了，翅膀变硬了，可以自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月侵蚀的痕迹，只能在原地看着我们渐行渐远的离开他们。

苍老的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对自女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡烛。

我们的父母，他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们心里就盼着自己的儿女每天都能开心快乐就好。

我们的父母，他们很想听到儿女的声音，他们很想跟儿女打电话，但是，他们总是拿起电话又放下电话，因为他们怕，害怕耽误或是影响了儿女的学习。而我们呢？却经常的嫌他们，嫌他们？嗦、古板、落伍。甚至不愿与父母沟通交谈。

我们的父母真的很伟大，这么多年来含辛茹苦的把我们带大，很努力的在为我们这些不争气儿女努力工作着。每次和父亲打电话的时候，我都会问他工作累不累，而父亲的回答总是说“不累”，还经常对我嘘寒问暖。每听到他说这话时，我都会觉得很心痛，觉得很愧疚。父母的爱很沉默，很温暖。

邹越老师的演讲让我深刻地感受到：只有爱与责任并存的人才是真正意义上的人。就像邹老师所说的，我没有对父母亲口说过“我爱您”和“您辛苦了”，很多时候是出于含羞，但“我们每个人每天认真仔细地观察父母的脸了吗？我们每个人每天注意父母的衣着了吗？，”我再次被感动了，不但受到了启迪，还受到了教育和反思。是呀，我给予父母多少？我帮助父母多少？父母一生忙碌，每天起早贪黑，那是为了儿女们生活得更好、更幸福。可我们做儿女的每天起早贪黑，却是为了自己的儿女生活得更好、更幸福，我们从没有真正地考虑过父母，忽略了父母的感受，而父母总是默默地奉献，默默地支持。我们每个人都明白父母的恩情如高山大海，也懂得永远报答不了父母的恩情。可我们真正用心爱父母了吗？仔细回想一下，在和父母共同生活的每一个瞬间，有多少数不清的嘘寒问暖，有多少数不清的关怀，有多少数不清的洗涮，父母从不图回报，也从不责怪儿女，总是用慈爱、奉献和付出照顾、关怀、温暖子女，直到父母头发花白，直到父母步履蹒跚，直到父母弯腰驼背，是呀，父母给了我们做儿女的无尽的等待，等待儿女的温情，等待儿女的回赠。我们做儿女的一定不要留给父母更多的等待，应当尽早让父母享受到儿女的爱，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一点，每天少睡一点，多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。用真心的爱回报父母的爱。千万别忽略了“现在”。

只有爱别人才能做到爱自己。

总认为自己爱身边的每一个人，也能够帮助身边的每一个人，毕竟能力有限，做到的也只是微乎其微。我思考并总结自己走过的人生路，总想活出自己的个性，活得有意义，活出有价值的人生，同时也希望自己能成为对国家、对社会有用的人，可三十多年过去了，学习了很多专业知识，从事了很多种工作，虽然积累了很多社会经验，但结果却是一事无成，也感觉到书到用时方恨少，在遗憾、叹息、艰辛中追问自己，是否达到了理想的人生？茫然的我，回答自己，离理想的目标远之又远之。所以觉得自己什么事情也没做好，也就没有做到真正爱自己。但一定要从现在开始更积极、更努力。

早在父亲的年代，经常有政治学习。今天观看邹越的演讲，相当于上了一堂生动的政治课。

我想，只有爱自己，才会爱别人；只有爱老师、爱父母，才会爱祖国。相信一个真正让生命充满爱的人，一定会活出精彩而与众不同的人生。

最新邹越演讲观后感 篇7

我们看过许许多多感恩父母的书籍和电视，但那次邹越老师的演讲深深的打动了我，我还记得他讲过的一个小故事：

一个小女孩期末考试的成绩不太理想，回家以后她的妈妈只是说了她几句而已，可她呢?她却一气之下离家出走了。她走到一家面馆前，她累了，也饿了，她身上却一分钱都没有。家里，妈妈发动了所有的朋友去找她，可都没有她的影踪。那位好心的老板给了她一碗面，小女孩便狼吞虎咽的吃了起来，面吃完了，小女孩扑通一声给那位老板跪下了，她说：叔叔，太谢谢您了!您简直比我妈妈还要好!老板说：孩子呀，就冲你这句话，我这碗面就不该给你!我俩素不相识，我只但是给了你一碗面而已，你妈妈呢?她给了你多少碗面，多少爱呀!小女孩这才恍然大悟。等她跑回家，看到晕倒在家里的妈妈时，她哭了，她明白自己错了

我们班同学听到那里时，他们也哭了，就连我们老师的眼泪也开始在眼眶里打转了。

邹越老师还说：你们的家长为了你们，放下自己的面子为你们做这样做那样，难道他们就不要面子吗?谁不要面子啊!!!可你们呢?就为了面子：你们在父母辛苦的时候，有对他们说一声妈妈，您辛苦了!或是爸爸，您辛苦了!吗?没有，不是吗?看看你们的妈妈，她们可能只有三十多岁，但她们脸上的皱纹却是越来越多，孩子啊，趁你们还没有离开你们的父母独自生活，对你们的父母孝顺些吧!不要让别人说可怜天下父母心!!!

之后，邹越老师还叫我们做了一件事：凡是这天家长来了的同学们站起来!应对你们的父母，头看着天，大声说出妈妈，我爱你或是爸爸，我爱你，不要去想什么面子!想着你们的父母!顿时，整个操场被这些声音覆盖，家长们的眼泪早已夺眶而出。他们的一生中，此刻肯定是他们最幸福的时刻了吧!

最新邹越演讲观后感 篇8

昨日一个朋友推荐我看一段视频并要我准备好纸巾擦眼泪，当时我一笑哧之。相对铁石心肠、风雨多年的我来说，好像不是那么容易感动的，更不可能感动得涕泪盈眶。

事实上，在看的过程中，我的泪就涌出了眼眶，等到看完，已是泪流满面，泣不成声了！这但是我记事以来第三次哭泣

太感人了！不，就应说是悸动了心灵深处的某个东西。

视频的资料是一段演讲，邹越在松江中学的一场激励演讲。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩，首先要感谢生我养我的父母，作为为人子、为人父的我，在听的过程中一向心潮起伏，久久不能平静。

不知怎样地，看完后到此刻总是在想念父母，而且感觉越来越强烈，情感越来越复杂。不仅仅仅是想念，还有崇拜、亏欠、热爱……许许多多复杂的情绪夹杂在一齐，说不清，理还乱。是因为我们长大了，感情丰富复杂化了；还是因为最近电视剧看多了想多了；还是因为身边的朋友发生了太多的事情；还是因为看到太多周围的父爱母爱；还是因为……

从瓜瓜落地的婴孩到如今顶天立地的青年、满脸沧桑的中年，从天真烂漫的童年生活到如今步入社会的职场生涯……这一切，看起来像是理所应当，顺其自然，似乎像是每个人的必经之路。我们可曾想过，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能理解良好的教育，我们不可能拥有这天的一切~~

我们长大了，翅膀变硬了，能够自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月的痕迹，留下了沧桑的印证，他们飞不动，走不快，跑不动了~~

苍老的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对自女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡烛~~

我们的父母，他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期盼的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们只想明白子女过得好不好，过得开心不开心，过得郁闷不郁闷，他们很想成为子女快乐的分享者，他们更想成为子女郁闷的聆听者~~

我们的父母，他们很想听到子女的声音，他们很想跟子女打电话，但是，他们总是拿起电话又放下电话，因为他们怕，他们生怕耽误子女的事情，他们生怕影响子女的事情，他们怕~~

子女呢？有时候，他们会嫌父母太罗嗦，他们会嫌父母太古板，他们会嫌父母太落伍，他们会嫌这嫌那~~

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切

海枯石烂，天长地久，山无棱天地和，才敢与君绝……世上赞美感情的话语太多太多，其实，这一切的爱都比不上父母对子女的爱，他们的爱是那样地浩瀚，那样地深沉，那样地无邪、那样地纯真，那样地伟大，那样地伟大~~

父母万岁！

最新邹越演讲观后感 篇9

其实早就听说邹越的《让世界充满一爱一》的演讲了，也曾经听过一点，但是都没认真的去听，去思考。基于学生最近的表现，我让学生来听一听。他从“一爱一祖国，一爱一老师，一爱一父母，自立自强”为主线来进行演讲的。刚开始我觉得学生们是嘻嘻哈哈的听的，我心里有点难过，我认为一爱一祖国，尊敬国歌是一个很严肃的事情。但是慢慢的我发现很多学生在思考着，默默的听着，当国歌再一次响起的时候就有很多同学自觉的站起来了，全班的学生也跟着站起来了，我认为这就是学生的感悟，虽然有点形式，但是也足以说明学生心中是有一定想法的。听到感动的地方我发现有同学在偷偷的抹眼泪，我知道这是触一动他们心灵的地方。当邹越呼吁学生喊出“老师你辛苦了”时，很多学生跟着喊出来了。特别是一爱一父母这一环节，教室里很安静，很多学生爬在桌子上，我知道他们在抹眼泪。也许他们现在还感觉不到父母的辛劳，但是他们能看到他们爷爷一奶一奶一的辛苦，并能感受到爷爷一奶一奶一那粗糙的手。我没有细听，因为我怕会控制不了我的情绪。

总体来说学生的表现还是很不错的，我不希望他们能真的理解其中的含义，但是至少在心灵上有一些感触吧，在学一习一上、在日常的生活中慢慢的学会思考。也就是说“不是每一个孩子都能成才，但是一定要成为有用的人。”希望这些孩子们能慢慢的懂事，知道今天的努力是为了明天的更美好。

最新邹越演讲观后感 篇10

今天我看了一段视频，视频的内容是邹越的一段演讲，邹越在松江中学的一场激励演讲。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩，首先要感谢生我养我的父母，作为为人子、为人父的我，在听的过程中一直心潮起伏，久久不能平静。

不知怎么地，看完后到现在总是在想念父母，而且感觉越来越强烈，情感越来越复杂。不仅仅是想念，还有崇拜、亏欠、热爱……许许多多复杂的情绪夹杂在一起，说不清，理还乱。是因为我们长大了，感情丰富复杂化了；还是因为最近电视剧看多了想多了；还是因为身边的朋友发生了太多的事情；还是因为看到太多周围的父爱母爱；还是因为……

从瓜瓜落地的婴孩到如今顶天立地的青年、满脸沧桑的中年，从天真烂漫的童年生活到如今步入社会的职场生涯……这一切，看起来像是理所应当，顺其自然，似乎像是每个人的必经之路。我们可曾想过，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能接受良好的教育，我们不可能拥有今天的一切……

我们长大了，翅膀变硬了，可以自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月的痕迹，留下了沧桑的印证，他们飞不动，走不快，跑不动了……

苍老的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对自女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡烛……

我们的父母，他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们只想知道子女过得好不好，过得开心不开心，过得郁闷不郁闷，他们很想成为子女快乐的分享者，他们更想成为子女郁闷的聆听者……

我们的父母，他们很想听到子女的声音，他们很想跟子女打电话，但是，他们总是拿起电话又放下电话，因为他们怕，他们生怕耽误子女的事情，他们生怕影响子女的事情，他们怕……

子女呢？有时候，他们会嫌父母太罗嗦，他们会嫌父母太古板，他们会嫌父母太落伍，他们会嫌这嫌那……

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切……世上赞美爱情的话语太多太多，其实，这一切的爱都比不上父母对子女的爱，他们的爱是那样地浩瀚，那样地深沉，那样地无邪、那样地纯真，那样地伟大，那样地伟大……

最新邹越演讲观后感 篇11

神圣的522日终于到来了，盼望已久的邹越老师终于造访育才了。

听着邹越老师的精彩演讲，有哭有笑。而且，还让我们更深刻地体会他那华丽的语言和那亲近人心的声音。让我感受到老师的热爱祖国，孝敬父母，尊敬老师的强烈意志！

其中，我被邹越老师讲的几个感动心灵的故事和举行的一切行动所感动。可以说哭的不受控制，要说为什么，我只能说：我说不出为什么，我确确实实被感动了，进行了心灵的洗礼。

正如老师所说：人生不能光溜溜地来，再光溜溜地走，人的人生总要做点什么，才能实现更大的人生价值。我明白了一个道理：

是啊，你这一生，总要做点什么，你如果什么都不做，不在这个世界上留下你的一个足迹？你不等于没来到过这个地方？所以，不是上天没有给你机会，而是你没有把握住。从出生开始，所以人在一个起跑线，只是有人把握和没把握之区。如果你失去了，那就醒悟吧，从现在开始努力！努力是一个相当好的投资，如果你选好了路，你投了努力。那它会成倍地还给你。请你去问一问经历过高考的哥哥姐姐，谁是天生的天才？

他们当初的努力不可测、不可计，只要每天你比别人多努力那么一丁点，那么你赚了，天天你就比别人赚了那么一丁点，天长地久。你的知识海洋比别人更宽敞，更深不可测！

如果你想问我学到了什么演讲窍门？我学的了：就当我们被其他东西分心的时候老师就突然语调升高，让我们把视线又投到老师身上，我欠缺这一点。看来，老师就是我演讲的榜样！

我以后也要像邹越老师一样演讲，要抑扬顿挫的演讲，对待每一次演讲、文章。我要和邹越老师看齐。

最后，请记住：爱祖国，祖国造就了我们中国人。爱父母，父母哺育了我们。爱老师，老师授予我们无穷的知识。爱自己，只有爱自己才能实现更大的人生价值。

二年级观后感作文邹越演讲6篇

期望这份"二年级观后感作文邹越演讲"能够帮助您更好地理解相关事项。业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随，我们都会有演讲的需要。演讲稿可以在让你在演讲中更好地显示出自己的预见性，演讲稿可以更好的帮我们表达内心的想法和见解。让我们一起领略阅读的乐趣和精髓感受文字和思想的魅力！

二年级观后感作文邹越演讲 篇1

其实早就听说邹越的《让世界充满一爱一》的演讲了，也曾经听过一点，但是都没认真的去听，去思考。基于学生最近的表现，我让学生来听一听。他从“一爱一祖国，一爱一老师，一爱一父母，自立自强”为主线来进行演讲的。刚开始我觉得学生们是嘻嘻哈哈的听的，我心里有点难过，我认为一爱一祖国，尊敬国歌是一个很严肃的事情。但是慢慢的我发现很多学生在思考着，默默的听着，当国歌再一次响起的时候就有很多同学自觉的站起来了，全班的学生也跟着站起来了，我认为这就是学生的感悟，虽然有点形式，但是也足以说明学生心中是有一定想法的。听到感动的地方我发现有同学在偷偷的抹眼泪，我知道这是触一动他们心灵的地方。当邹越呼吁学生喊出“老师你辛苦了”时，很多学生跟着喊出来了。特别是一爱一父母这一环节，教室里很安静，很多学生爬在桌子上，我知道他们在抹眼泪。也许他们现在还感觉不到父母的辛劳，但是他们能看到他们爷爷一奶一奶一的辛苦，并能感受到爷爷一奶一奶一那粗糙的手。我没有细听，因为我怕会控制不了我的情绪。

总体来说学生的表现还是很不错的，我不希望他们能真的理解其中的含义，但是至少在心灵上有一些感触吧，在学一习一上、在日常的生活中慢慢的学会思考。也就是说“不是每一个孩子都能成才，但是一定要成为有用的人。”希望这些孩子们能慢慢的懂事，知道今天的努力是为了明天的更美好。

二年级观后感作文邹越演讲 篇2

今天我们全班同学一起观看了邹越的演讲《让生命充满一爱一》。我们都很感动，班上有些同学都哭得稀里哗啦。看完这个演讲后，我也从中学到很多东西：一要懂得感恩，要一爱一长辈，二要一爱一自己。

演讲中说到，一个小女孩跟母亲吵架离家出走，就因为别人给她一碗面，她就觉得别人比自己的父母亲好。还讲到汶川大地震，父母亲为保护自己的孩子免受伤害，坚强地用自己的生命去守护孩子。我觉得我们平时真的太不懂事了。爸爸一妈一妈一为了我的生活和学一习一，天天一操一尽了心，真的太辛苦了，而我却忽视了爸爸一妈一妈一为我的辛苦付出。有时一妈一妈一让我做点小事情，我还经常唠叨：“为何这些事情老要我来做呢？不公平。”其实这些事情都是平时我要自己做的事情，只是一妈一妈一以前把这些事情全部帮我做了。看来我一直觉得一妈一妈一做这些事情是理所当然的事。一妈一妈一我知道我错了。你们那么辛苦，全部都是为我一个人。以后我要做一个懂事、懂得感恩的好孩子。

演讲中还说到：“人要一爱一自己。不要太内向，每个人应该有一种抗压能力，不能太娇气，不能弱不经风。不能怕这怕那，总要有一种向上的力量，一定要学会做计划。”我发现这个好像是专门讲给我听的，我以后一定慢慢改变自己，让自己做一个全面发展的好学生。

今天的视频课程，让我学到了很多知识：要感恩，一爱一父母，一爱一自己。同学们让我们行动起来吧，一爱一爷爷一奶一奶一爸爸一妈一妈一，一爱一自己。

二年级观后感作文邹越演讲 篇3

小学作文频道小编[追風箏的少年]今天给大家整理了《二年级观后感作文:邹越演讲观后感》的优秀作文，这篇二年级观后感作文:邹越演讲观后感共有550字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级观后感作文:邹越演讲观后感吧。

其实早就听说邹越的《让世界充满一爱一》的演讲了，也曾经听过一点，但是都没认真的去听，去思考。基于学生最近的表现，我让学生来听一听。他从“一爱一祖国，一爱一老师，一爱一父母，自立自强”为主线来进行演讲的。刚开始我觉得学生们是嘻嘻哈哈的听的，我心里有点难过，我认为一爱一祖国，尊敬国歌是一个很严肃的事情。但是慢慢的我发现很多学生在思考着，默默的听着，当国歌再一次响起的时候就有很多同学自觉的站起来了，全班的学生也跟着站起来了，我认为这就是学生的感悟，虽然有点形式，但是也足以说明学生心中是有一定想法的。听到感动的地方我发现有同学在偷偷的抹眼泪，我知道这是触一动他们心灵的地方。当邹越呼吁学生喊出“老师你辛苦了”时，很多学生跟着喊出来了。特别是一爱一父母这一环节，教室里很安静，很多学生爬在桌子上，我知道他们在抹眼泪。也许他们现在还感觉不到父母的辛劳，但是他们能看到他们爷爷一奶一奶一的辛苦，并能感受到爷爷一奶一奶一那粗糙的手。我没有细听，因为我怕会控制不了我的情绪。

总体来说学生的表现还是很不错的，我不希望他们能真的理解其中的含义，但是至少在心灵上有一些感触吧，在学一习一上、在日常的生活中慢慢的学会思考。也就是说“不是每一个孩子都能成才，但是一定要成为有用的人。”希望这些孩子们能慢慢的懂事，知道今天的努力是为了明天的更美好。

二年级观后感作文邹越演讲 篇4

昨天一大早，一妈一妈一带我到一中去看一场演讲。到了现场，我才知道这场演讲规模非常大，整个体育场座无虚席。听主持人介绍演讲人是中国时代之一声演讲一团一团一长、著名演讲家邹越教授。

邹教授以《一爱一祖、家老师、一爱一父母、一爱一自己》为演讲主题。在他的演讲中有几处给我留下了深刻的印象。其中有一个故事讲的是一个孩子在大山中迷了路，有一个声音一次次地对他说：“地上有石子，捡一些，天亮会有用的。”那个孩子最终听了劝告，玩着捡起的石子，天亮时居然走出了大山。当他低头往手里看时，发现手里捧着的竟是闪闪发光的钻石，他还想再回去多捡些，却找不到来时的路。一妈一妈一告诉我，这个故事其实就是在讲我们的学一习一，小的时候如果不努力，不听师长的劝告，长大就会两手空空，后悔也来不及了。

邹教授还带领我们做了很多互动，要求现场的学生立即说出父母的生日，如果说不出来就向父母道歉，我说的不完全准确，在向一妈一妈一道歉时，我平生第一次感到羞愧，流一出了悔恨的泪水。在后来的演讲过程中，我的眼泪怎么也止不住，泣不成声，一直到演讲过后，一妈一妈一安慰我很久，我才平静下来。

邹教授的演讲使我明白：一爱一祖国，为中华之崛起而读书；一爱一老师，真诚对待自己的恩师；一爱一父母，百善孝为先；一爱一自己，让生命创造价值，让世界充满一爱一！

二年级观后感作文邹越演讲 篇5

小学作文频道小编[蓝色之海]今天给大家整理了《二年级观后感作文:邹越演讲之后》的优秀作文，这篇二年级观后感作文:邹越演讲之后共有550字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级观后感作文:邹越演讲之后吧。

昨天一大早，一妈一妈一带我到一中去看一场演讲。到了现场，我才知道这场演讲规模非常大，整个体育场座无虚席。听主持人介绍演讲人是中国时代之一声演讲一团一团一长、著名演讲家邹越教授。

邹教授以《一爱一祖、家老师、一爱一父母、一爱一自己》为演讲主题。在他的演讲中有几处给我留下了深刻的印象。其中有一个故事讲的是一个孩子在大山中迷了路，有一个声音一次次地对他说：“地上有石子，捡一些，天亮会有用的。”那个孩子最终听了劝告，玩着捡起的石子，天亮时居然走出了大山。当他低头往手里看时，发现手里捧着的竟是闪闪发光的钻石，他还想再回去多捡些，却找不到来时的路。一妈一妈一告诉我，这个故事其实就是在讲我们的学一习一，小的时候如果不努力，不听师长的劝告，长大就会两手空空，后悔也来不及了。

邹教授还带领我们做了很多互动，要求现场的学生立即说出父母的生日，如果说不出来就向父母道歉，我说的不完全准确，在向一妈一妈一道歉时，我平生第一次感到羞愧，流一出了悔恨的泪水。在后来的演讲过程中，我的眼泪怎么也止不住，泣不成声，一直到演讲过后，一妈一妈一安慰我很久，我才平静下来。

邹教授的演讲使我明白：一爱一祖国，为中华之崛起而读书；一爱一老师，真诚对待自己的恩师；一爱一父母，百善孝为先；一爱一自己，让生命创造价值，让世界充满一爱一！

二年级观后感作文邹越演讲 篇6

小学作文频道小编[薄荷味丶]今天给大家整理了《二年级观后感作文:邹越演讲有感》的优秀作文，这篇二年级观后感作文:邹越演讲有感共有600字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级观后感作文:邹越演讲有感吧。

今天我们全班同学一起观看了邹越的演讲《让生命充满一爱一》。我们都很感动，班上有些同学都哭得稀里哗啦。看完这个演讲后，我也从中学到很多东西：一要懂得感恩，要一爱一长辈，二要一爱一自己。

演讲中说到，一个小女孩跟母亲吵架离家出走，就因为别人给她一碗面，她就觉得别人比自己的父母亲好。还讲到汶川大地震，父母亲为保护自己的孩子免受伤害，坚强地用自己的生命去守护孩子。我觉得我们平时真的太不懂事了。爸爸一妈一妈一为了我的生活和学一习一，天天一操一尽了心，真的太辛苦了，而我却忽视了爸爸一妈一妈一为我的辛苦付出。有时一妈一妈一让我做点小事情，我还经常唠叨：“为何这些事情老要我来做呢？不公平。”其实这些事情都是平时我要自己做的事情，只是一妈一妈一以前把这些事情全部帮我做了。看来我一直觉得一妈一妈一做这些事情是理所当然的事。一妈一妈一我知道我错了。你们那么辛苦，全部都是为我一个人。以后我要做一个懂事、懂得感恩的好孩子。

演讲中还说到：“人要一爱一自己。不要太内向，每个人应该有一种抗压能力，不能太娇气，不能弱不经风。不能怕这怕那，总要有一种向上的力量，一定要学会做计划。”我发现这个好像是专门讲给我听的，我以后一定慢慢改变自己，让自己做一个全面发展的好学生。

今天的视频课程，让我学到了很多知识：要感恩，一爱一父母，一爱一自己。同学们让我们行动起来吧，一爱一爷爷一奶一奶一爸爸一妈一妈一，一爱一自己。

三年级观后感作文邹越演讲通用3篇

有志者自有千计万计，无志者只感千难万难，演讲稿的使用渐渐成为一种趋势。准备好演讲稿可以让演讲者更加自信和从容，演讲稿应该切中问题的核心，解决听众关心的问题，怎样去完善自己的主题演讲稿呢？本文主要介绍了一下“三年级观后感作文邹越演讲”希望大家能够喜欢，如需更多技巧请继续关注我们的网站！

三年级观后感作文邹越演讲【篇1】

今天，孩子学校邀请家长和孩子一同去听全国巡回演讲大师邹越教授演讲的《让生命充满一爱一》。在整个演讲的过程中，演讲教授慷慨激昂，句句扣人心弦。此次演讲从“一爱一祖国、一爱一老师、一爱一父母、一爱一自己”四个角度将一爱一诠释的淋一漓尽致！

通过这次演讲，让我深深的感到：现在的人们，生活节奏快了，快的没时间讲究慢节奏的一精一神生活，物质追求的太多太广了，往往疏忽了对一精一神层面的追求。去多人一精一神空虚而不自如，只认钱不认人，现在的家庭教育太多十分注重指数教育和孩子的竞争意识培养，而少谈而甚至不谈友一爱一礼节和谦让的协作一精一神。缺乏一爱一心培养和情感教育。智商是高了，可情商却低的可怜！

今天的演讲还提醒了我。一个懂得关心祖国、热一爱一自己的祖国的孩子才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子。确实是，当今社会随着竞争的日益激励，知识上的差距常规技术上的差距已经越来越小。差距最可怕的是人的一精一神。一句“为中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人。为中华崛起靠的是什么？是一精一神。所以，我们对孩子的教育智力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们树立起这样的一精一神。

今天的演讲也再一次让我认识到：父母给孩子最好的是榜样。而自己作为榜样还有许多欠缺的地方。关于父母的一爱一，对孩子的一爱一，总是那么无私、那么的不求回报。尽管也有点“不好意思”但很清楚一个母亲的一爱一对孩子是多么重要。所以每天临睡前或上学前都会不忘对孩子说句：一妈一妈一爱一你。可今天的演讲让我懂得了还要学会教育孩子说“我一爱一妈一妈一”。还要让孩子不仅感受到别人对他的一爱一。同样给也要学会也一爱一别人并表达出来。

通过这次演讲让我认识到：我对孩子的教育过于贫乏。我的自身素质也应该提高。是啊！一爱一是人人都需要的，一爱一是要付诸于行动的，不是用口说的。尤其是我们的孩子和老人，当我们溺一爱一孩子的同时，又给了自己父母什么样的一爱一呢？我们做到了吗？现在的孩子在学校、在家里享受着老师和父母的百般呵护和关一爱一，但是有没有发自内心的对父母和老师的尊敬和一爱一戴呢？所以要告诫孩子对待老师要像对待自己的父母一样。老师对孩子的一爱一和家长对孩子的一爱一是一样的，都是无私的。

短短的两个多小时，我的灵魂收到了洗礼。我深深的被打动了，感动的流了泪。因为这是一次触一动心灵的演讲。我在此感谢学校给了我们家长这次机会。这更是我们孩子在成长过程中的及时雨。作为家长更是个警醒，让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长。

三年级观后感作文邹越演讲【篇2】

小学作文频道小编[碧池]今天给大家整理了《三年级观后感作文:邹越演讲的观后感》的优秀作文，这篇三年级观后感作文:邹越演讲的观后感共有1000字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇三年级观后感作文:邹越演讲的观后感吧。

今天，孩子学校邀请家长和孩子一同去听全国巡回演讲大师邹越教授演讲的《让生命充满一爱一》。在整个演讲的过程中，演讲教授慷慨激昂，句句扣人心弦。此次演讲从“一爱一祖国、一爱一老师、一爱一父母、一爱一自己”四个角度将一爱一诠释的淋一漓尽致！

通过这次演讲，让我深深的感到：现在的人们，生活节奏快了，快的没时间讲究慢节奏的一精一神生活，物质追求的太多太广了，往往疏忽了对一精一神层面的追求。去多人一精一神空虚而不自如，只认钱不认人，现在的家庭教育太多十分注重指数教育和孩子的竞争意识培养，而少谈而甚至不谈友一爱一礼节和谦让的协作一精一神。缺乏一爱一心培养和情感教育。智商是高了，可情商却低的可怜！

今天的演讲还提醒了我。一个懂得关心祖国、热一爱一自己的祖国的孩子才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子。确实是，当今社会随着竞争的日益激励，知识上的差距常规技术上的差距已经越来越小。差距最可怕的是人的一精一神。一句“为中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人。为中华崛起靠的是什么？是一精一神。所以，我们对孩子的教育智力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们树立起这样的一精一神。

今天的演讲也再一次让我认识到：父母给孩子最好的是榜样。而自己作为榜样还有许多欠缺的地方。关于父母的一爱一，对孩子的一爱一，总是那么无私、那么的不求回报。尽管也有点“不好意思”但很清楚一个母亲的一爱一对孩子是多么重要。所以每天临睡前或上学前都会不忘对孩子说句：一妈一妈一爱一你。可今天的演讲让我懂得了还要学会教育孩子说“我一爱一妈一妈一”。还要让孩子不仅感受到别人对他的一爱一。同样给也要学会也一爱一别人并表达出来。

通过这次演讲让我认识到：我对孩子的教育过于贫乏。我的自身素质也应该提高。是啊！一爱一是人人都需要的，一爱一是要付诸于行动的，不是用口说的。尤其是我们的孩子和老人，当我们溺一爱一孩子的同时，又给了自己父母什么样的一爱一呢？我们做到了吗？现在的孩子在学校、在家里享受着老师和父母的百般呵护和关一爱一，但是有没有发自内心的对父母和老师的尊敬和一爱一戴呢？所以要告诫孩子对待老师要像对待自己的父母一样。老师对孩子的一爱一和家长对孩子的一爱一是一样的，都是无私的。

短短的两个多小时，我的灵魂收到了洗礼。我深深的被打动了，感动的流了泪。因为这是一次触一动心灵的演讲。我在此感谢学校给了我们家长这次机会。这更是我们孩子在成长过程中的及时雨。作为家长更是个警醒，让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长。

三年级观后感作文邹越演讲【篇3】

今天下午，老师又给我们看了一次演讲，演讲的题目是《让生命充满一爱一》，又名：《让世界充满一爱一》，这是一位青年演讲家，这位演讲家叫：邹越。关于《让生命充满一爱一》讲了许许多多关于母亲、父亲、老师都是经过这悲惨或是绝望的命运，都是要遭受着巨大的痛苦后才能成功的事情。

《让生命充满一爱一》里面讲了很多的故事，有一个故事是这样的：在一次奥林匹克中，有一个项目是长跑，但是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备，对他来说是多么的不容易啊！黑人眼看就要到达终点了，就在这个时候，不知道是谁突然扔出个瓶子，打到了黑人的脚背上，黑人倒下了，当黑人抬头看时，第一名、第二名、第三名都产生了，颁奖仪式就要进行了，就在这是，主持人说：“颁奖仪式暂停，因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去，可是黑人把裁判员甩开了，黑人说：“不要碰我！我是一名选手！如果你碰了我，我就违反了规则！”自己指甲抓着地面走，黑人的手出一血了，血拖了二百米，黑人到达终点后，黑人说：“祖国一妈一妈一，我做到了。”这位黑人虽然没有赢，但是我为黑人的这种一精一神感到自豪和骄傲，我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。还有很多的故事，我就不一一的细说了。

这些父母、老师为了学生，为了新一代，为了中国，父母、老师让学生有好的知识，可以为社会国家做一个有用的人。《让生命充满一爱一》讲的是父母、老师为了孩子的学一习一而辛苦的奋斗着。让我们来一爱一我们的父母、老师吧！让我们为了父母、老师的希望，我们要自立自强，们要更加的努力加油的学一习一吧！~

随着谢谢观看四个字的出现，我的心久久不能平静，而此时我最大的感悟就是------我长大了!

不错，我长大了.在邹越教授的那一声声为中华之崛起而读书的声音中，我长大了；在那一声声老师，您辛苦了!老师，谢谢您!老师，我一爱一您!的声音中，我长大了；在那一声声一妈一妈一，我一爱一您!爸爸，我一爱一您!的呐喊声中，我长大了!

一妈一妈一，我长大了．从今以后，我不会再去做对不起您的事情了；

爸爸，我长大了．我再也不会一次又一次的任一性一地摔门而出，几天不回家了；

老师，我长大了．我不会再一次又一次的拿着那可怜的分数让您伤心了；

祖国，我长大了．我会为您的崛起而读书，会为那长辈们用生命换来的生活而读书!

[参考]电影《邹碧华》观后感8篇

幼儿教师教育网精选栏目推选：“电影《邹碧华》观后感”。

在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。在观看过后，我们通常会有在思想上有新的收获，在观看了以后，不禁为演员精湛的演技所钦佩，观后感可以引导我们深入思考导演通过剧情想要表达什么。如何通过观后感抓住作品的核心内容呢？有请驻留片刻，幼儿教师教育网的编辑为你推荐电影《邹碧华》观后感，请收藏好，以便下次再读！

电影《邹碧华》观后感【篇1】

人如果有了信仰，就不会改变，这是邹碧华电影中的一句台词。这句话虽然短，却诠释了邹碧华一生的工作信仰。邹碧华绞尽脑汁编著《要件审判九步法》，为中国在司法领域做了极大的贡献，推动了中国司法道路的发展。就是这样一个普通人短暂的一生，无时无刻都在体现他对共产党的热爱与忠心。

电影中有一幕我记得非常的清楚。一个老人的母亲在火灾中离世了，老人认为这场火灾不是自然性的，一定是小区物业的疏忽所造成的，于是把小区物业告上了法庭，但由于没有证据，这场官司没打下来。邹碧华知道后只身前往事故发生地，向老人了解情况并展开调查，尽心尽责，在他用手语和朴素的话语说你有母亲，我也有母亲...后，我非常感动。

从邹碧华朴素的言语中表达了对人民群众的关心，用可靠的行动体现了对工作的热爱。我们看到，邹碧华那一屋子的法学书籍，让所有观众感动。邹碧华不忘时刻充实自己，把自己学到的再传给后人，有很强的教育意义!

电影《邹碧华》观后感【篇2】

一个有信仰的人活着是有意义的，邹碧华就是这样一个人。初闻邹碧华这个名字仅仅是在几天前，但今天的观影却让这个名字在我心里打下了深深的烙印，他的事迹也给了我莫大的震撼。

用法律建筑信仰的堡垒，对促进司法公平公正的信仰是推动他夜以继日的工作的动力。我敬佩他的敬业，敬佩他的锲而不舍，敬佩他在困难面前依然坚持自己的内心，“不忘初心方得始终”这句话，在他身上得到了好的体现。

他在面对复杂的环境仍能坚定信仰、坚守初心。面对下属的退缩，他没有单纯的说教，而是用实际行动带领下属迎难而上，面对新晋法官的选拔，他不囿于人情，坚持原则。

他对法律的忠诚，对律师的尊重，对工作的认真负责然我肃然起敬，但更加触动我心灵的，是他在百忙之中依然不忘记对儿子的敦敦教导。影片真实的还原了一个有血有肉的邹碧华，有工作时的雷厉风行，也有家庭中的丝丝温情。内心有情，才会设身处地地去为他人考虑，他不再是高高在上的冷面法官，而是心系小家、挂念大家的真实的人，一个“大写”的人。

邹碧华用自己的行动，展现了信仰的力量，我不由得想起一句话：别去抱怨生活的折磨，因为我们还未真正的走进生活;别去放弃信心，因为我们的信仰，就是点亮黑暗的明灯。

信仰是太阳，温暖迷茫的人;信仰是明灯，照亮前行的路。

电影《邹碧华》观后感【篇3】

都说好人邹碧华，其实我非常不愿意把人定义为好人和坏人。好人的帽子，戴不起!在生命的终点，被总结为好人，邹院长是戴得起这顶帽子的!他一生正直无私，精专低调，有担当有责任有爱心。好人的评价用在他身上，不觉得虚伪，反而加深了我对好人的理解。

近日，我有幸观赏了电影《邹碧华》。影片中，邹碧华院长几经修改，受到跳水比赛的灵感，增加权重系数，敲定司法改革方案。可以说，员额制的目的是实现检察官法官精英化，让入员额的人真正到办案一线去。

片中，有的行政岗位上的同志，担心人员分类后成了二等公民，再就是老同志考试考不过年轻人，如果没有入额，也会不满。归纳起来，这场本意很好的改革似乎几面不讨好。然而，既然决心要改革，而且改革的方向正确，就不能畏手畏脚。

邹院长说，法官职业生涯中办理的案子数不胜数，但是老百姓或许一辈子只打一次官司，如果有冤假错案，他就会恨人民法院。因而，为了提升司法公信力，邹院长力挽狂澜，推行司法改革。最后司法改革办公室的康达同志却因为多年从事信访工作，没有办案子，而未入额。

联想到我们车辆分公司近来推行的维修部管理改革，我想或许在实行过程中也有不少困难和阻力。正如邹院长说的，所有的改革都是一点点往前拱的。但是，只要认准大方向，我们就要迎难而上。

有人说，邹碧华太累了，人无论如何要懂得体恤自己的身体!话不错，邹院长有那么多事那么多牵挂，对于一个有使命感的人，怎么可能放下。最后，邹碧华院长倒在了他所热爱的岗位上，这带给了我们无限的遗憾。

片头，邹院长上班前，对儿子说了声，生日快乐。儿子略显生分地笑了笑。虽然在儿子的记忆中，父亲的印象不多，但是儿子理解父亲的事业。可能，不是每一个英雄人物都能做到忠孝两全，我们也无从苛责。在这部片子中，我看到了一个真实的，有点浪漫的认真的邹碧华院长。

把简单的事情做好，把本职工作做好，就是我们要树立的信念。邹碧华院长是这么教育法官同志们的`，他也是这么践行这个承诺于自身工作中的。我相信只要坚定这个信念，每个人都能从平凡的岗位中获得尊重和认同。

人们不讲道理、思想谬误、自我中心，无论如何，总是要爱他们;

你所做的善事明天就被遗忘，无论如何，总是要做善事;

诚实和坦率使你易受伤害，无论如何，总是要诚实和坦率……

电影《邹碧华》观后感【篇4】

时光如一列驶入隧道的客车，不管路有多长，总会带着新奇，带着愿望走出灯光区，走向目的地。距离最后一次亲临电影院，感受宽荧幕带来的那份震撼效果的观影时间已有十个年头了。

当医疗集团党办于11月30号将一张弘扬正气崇德尚法的电影票发给院周会成员的时侯，我带着对燃灯者的敬重与崇拜，带着对十九大精神的贯彻与领会，于晚上七点钟走进新天地电影院，观看了这部感人至深催人泪下的纪实电影《邹碧华》。从他的身上，我看到了一个新时期公正为民的好法官，一个敢于担当的好干部，一个在司法改革中敢啃硬骨头的好公仆，也想到了自己作为一名医生肩上所要挑起的重任。

这部电影以邹碧华同志的家人及同事回忆的形式讲述了上海市最高人民法院的一名优秀法官，毕生致力于中国的法制建设，推动司法改革，因劳累过度，英年早逝的感人故事。

邹碧华同志生前是一面镜子，死后是一杆旗帜，他用短暂的一生诠释了一名共产党员对党对人民的赤胆忠诚。面对上海一户居民着火案，在物业公司无责法院无错的判决后，他又亲自上门盘问起火原因，安慰聋哑受害人霍玉田，从消防设施因何无水，到地铁公司为了检修关闭水道，再到电力部门对老化电线的不作为，他让随行走访的办案人员把与此案相关的三家单位负责人都请到法院，还了受害者一个公道。

邹碧华同志说得好，我们要崇德尚法，慎思明辩，我们办的每一个案子要经得起社会这杆秤，我们每年经手的官司案件上万份，数量很大，而每个家庭也许一辈子就打一次官司，如果因为我们的失职造成了冤假错案，那对于一个家庭来说可能就是一辈子的事。对照自己，其实，我们所从事的工作不也和法官判的每一起案件性质一样吗?我们每天面对的是一群需要身心救治的病患，假如因为我们的工作作风不严谨，技术水平不过硬而造成了误诊误治，那毁掉的不单单是患者及家属对医院的信任，而是一个幸福的家庭。

在庆祝康达生日的那一天，邹碧华同志借蛋糕之形状做了一个形象的比喻：蛋糕就像司法改革道路上的一个碉堡，司法改革是一块很难啃的硬骨头，唯有人才竞争，优胜劣汰，建立考核遴选制度，才能使中国的法制走向专业化和职业化。为了做到公平公正，他和同事们走进上海最大的计算机机房，抽样取证，分级归类，用信息化手段作为案件的权重系数，把判断体系编成数据，进行综合分析，找出考核标准，做到人人满意。

任何有价值的成果都不是轻易就能得到的，任何一种纠错精神都是值得推崇的，影片中播放的这一段特别感人，为法院看护了整整25年大门的贺青山老人用自己一生的无怨无悔诠释了一种信仰:干好本职工作，就是对得起自己的良心，就是对得起死去的战友，就是对得起代表正义的这座大楼，正如邹碧华院长总结的那样把简单的事情做好，非常的不简单。

作为一名医者，我们的信仰就是救死扶伤悬壶济世，把简单的事情重复去做，把重复的事情做好做精，这也是我从影片当中彻悟到的一种奉献精神。

满屋的书籍，是智慧与博学的装备，伏案的身影，是留在记忆的心痛。邹院长母亲的哭声里包含了太多太多的对儿子的想念，一句你买了那么多的书，你好歹把它们都看完再走啊。让无数的观影者泣不成声泪雨滂沱，邹院长妻子的追忆中潜藏了太深太深的对丈夫的留恋，斯人已去魂犹在，梦断书房夜难眠!邹院长留给儿子的视频里又道出了太浓太浓的对儿子的爱与亏欠，你就是你的时间，不是时间在流逝，而是你自己在流逝......

人如其名，邹碧华是一个庭前独角兽。他忠诚敬业、锐意进取、勇于创新、乐于奉献的家国情怀，时刻激励着各行各业的人们在各自的岗位上尽职尽责砥砺前行。作为一名医务工作者，我感触颇深，我们每天面对的是失去了健康的患者，是陪伴于病患的家属，我们要以邹碧华精神为标尺，急患者所急，想患者所想，良心做事，爱心待人。我们要以邹碧华事迹为导航，不忘初心，牢记使命，发扬救死扶伤的人道主义精神，当好生命的守护神。

影片中，邹碧华引用特雷纱修女的名句《无论如何》来诠释作为一名人民法官所要具备的个人素养，这不仅是他本人的工作常态，也是给下属上的一节党课：人们不讲道理，思想谬误，自我中心，无论如何，还是要爱他们;你所做的善事，明天就会被人忘记，无论如何，还是要做善事;诚实与坦率使你很容易受到欺骗和伤害，无论如何，还是要诚实坦率;人们喜欢追随赢家，同情弱者，无论如何，我们还是要为弱者而奋斗。

当看到他从政法大学演讲完准备返回法院的途中，终因积劳成疾突发心梗而倒在地上的那揪心一幕，作为一名医生，我第一时间想到了自己的职责，我在心里一个劲地着急：怎么就如此不爱惜自己的身体呢?怎么就不赶快呼叫一下120呢?怎么就不懂得随身带点硝酸甘油呢?

生命对于每个人只有一次!无论如何，必须把健康放在首位;无论如何，必须注意劳逸结合;无论如何，必须不以透支自己的身体为前提去工作;无论如何，必须让生命的长度最起码跨过职业生涯。这也是我观影后总结出来的四个无论如何。

电影缓缓落下了帷幕，留给后人的却是久久的沉思......

电影《邹碧华》观后感【篇5】

看完影片，我觉得充分荡涤了自己的心灵。影片中讲到：法官能力有多大，身上的责任就会有多重!每一名法官都要办无数个案子，可是对于很多人来说，可能一件案子就影响他们一生。

认真负责，为民办案是邹院长始终坚守的原则。法官陈阳在跑步机上挥洒汗水的身影让人同情，遭受困扰后，在邹院长的一番入党初心谈话点拨之后，我们又看到了一个依靠智慧完美化解困局的法官。她的经历告诉了我们，生活本来不完美，但正因为它的不完美才需要我们更加努力的去面对生活，遇到困难不要退缩，用智慧去化解困难，追梦路上荆棘遍布，但我们要坚信我们可以到达终点。

引用影片中邹院长的文字即使你是友善的，人们可能还是会说你自私和动机不良，不管怎样，你还是要友善;即使你是诚实的和率直的，人们可能还是会欺骗你，不管怎样，你还是要诚实和率直;你今天做的善事，人们往往明天就会忘记，不管怎样，你还是要做善事;人都会同情弱者，却只是追随赢家，不管怎样，还是要为弱者奋斗......，这样的一段话，值得反思。

这部影片给我们带来了内心的触动，作为一名党员，无论何时，在自己的工作岗位上都要勤勤恳恳，认真负责，坚持做正确的事情，不被困难所打倒。不忘初心，坚守使命!

电影《邹碧华》观后感【篇6】

近日，单位统一组织观看了电影《邹碧华》。这是一部为数不多的观影全场没有人走动、更没有人退场的教育佳作。

电影里反映的故事，仿佛就是我们的写照；故事塑造的人物所展现的执着、心理冲突，仿佛就是我们精神的观照。故事里主角的光辉已然光芒四射，几名生动鲜活的配角同样让我感动，令我深思。

第一、伟岸无关乎职位，小人物也自有风采

影片中的各色人物都在不同的岗位上为我们展现了他们的敬业方式，主人公邹碧华死在自己的法院院长岗位上，自不必说；康达作为法院院长一直无比器重的人，却一直做着文字材料方面的工作，改革来临，自砍一刀，牺牲自我却仍不忍离开心之所向的法治事业；就连收发室的贺青山，参加过战斗的正连职转业干部，为国为民奉献了青春，又铆在收发室这旮旯里一干就是25年，不但没有怨言，还能精确地说出每年收发报纸、书刊、信访信件的数量，更甚至为字迹不清的回信内容而与信访办主任据理力争，对经手的任何事都能负责到底，无愧于一个经过战火淬炼过的军人，无愧于一个真正的英雄。我赞扬那些勇立于改革大潮里的弄潮儿，更钦佩那些不名一文却默默奉献的普通职员。他们更像是岿然屹立的大山，正是绝大多数的基层的他们，撑起了少数的上层的光环。不论什么岗位，只要努力干了，都是为国奉献，无论何时何地，都能无愧于人生，傲然于凡俗。作为同样处在最基层的一名干部，我更应该向他们学习，学习康达的自我牺牲精神，学习贺青山一丝不苟的工作态度，做到不抱怨待遇，不埋怨职位，不放弃信念。

第二、成功向来来之不易，信仰只因坚持而夺目

当马拉松跑到后程，每向前一步都艰辛得想让人放弃；当司法改革进行到关键阶段，每前进一小步都特别困难。改革就像是一场马拉松。伟大事业的道路上，不仅荆棘密布，更有周围反对的声音、同伴的质疑。邹碧华却仍是要啃这块硬骨头，在一大批反对、抱怨声中，他也有焦虑，也有无奈，但他依然逆流而行，从未放弃。马克思主义哲学里有一个讲了千百遍、古老却又常新的道理：事物的发展都是曲折的、反复的，但事物的发展总是必然的。发展的过程，是质变的过程，有蜕皮时的阵痛，更有无力感袭来时那种无边的懊丧。没有大毅力，唐僧纵有高徒伴左右也取不来西经；没有大毅力，曹雪芹纵然天资无限也写不出绝世红楼。人生也是如此，无论从事什么工作，都不会一帆风顺，能够脱颖而出的，都无不是面对困难时敢于坚持到最后的。周星驰坚持了，龙套跑成了影帝；马云坚持了，吃泡面整到了亿万富豪。康达在最后的时刻，撕碎了辞职信，除了信仰，没有什么别的理由，也不需要别的什么理由靡不有初，鲜克有终，信仰之所以是信仰，就是在想要放弃的时候，都应该问一问自己，有没有付出最后1%的努力。坚持不懈，直至最后攀登顶峰，才是信仰坚定者应有的模样。

第三、怀才就像怀孕，时间自会淘出真金

我常常在想，我为什么在干现在的工作？为什么不是像马云一样，在一个合适的时间去拼命做淘宝？为什么不是像马化腾一样，那个年代我也知道OICQ。同样是一个学校毕业的，邹碧华是法院院长，康达一直在做研究搞论文，陈阳初任法官就崭露头角。这不仅仅是年龄的差别，更是才能的差别。康达搞论文、搞研究，因为他本就擅长于文字；陈阳崭露头角那是因为三言两语就能让老油条证人露出马脚；邹碧华能做领导，不仅是因为他敬业扎实，更因他有着察人善用、敢于担当的品质。现实中，我作为普通的一个科员，xx来一直从事保密工作，不是因为自己毫无是处，而是因为自己向来谨慎细心，最适合保密工作。《邹碧华》告诉我们，不是非得当领导才表示有才能，改革中那么多退下的好同志，他们无一不是个中好手。表现自我不一定非要在万众瞩目之下，墙角暗香浮动的腊梅，也别有风味。经历过时间打磨的沙金，同样会千秋流传。正如电影里这句台词：怀才就像怀孕，时间长了总能看出来。我们应该学习这句台词里的真义，沉下心思，涤荡虚浮，好好积累沉淀，把自己打造成为怀才八斗的真正有用之材。

电影《邹碧华》观后感【篇7】

我很荣幸有这次看电影的机会。

这是看电影之后我才有这么认为的。

在看电影之前，我以为是最近新出的电影，然而并不是，上映时间xx-10-14，评分只有4.4分，这不是去年的吗?

我和大多数人一样，对这种记录片并不感冒，甚至会有些枯燥乏味。

当电影屏上出现邹碧华三个大字时，殊不知我已经认识了他邹碧华。

邹碧华北京大学法律系博士，高级法官，十大优秀青年法学家等，曾任上海市长宁区人民法院院长，上海高级人民法院副院长等职务。就是这样一位高才生竟是我的老乡也是在座各位的老乡，江西奉新人。

此时此刻，我的掌心开始燃开了，原来是他在握着我的手，这一握便是一个小时零20分钟。

他对我说为了钱工作，愉快的就是发工资那天，为了信仰工作，愉快的是存在的每一天，每一刻，每一秒。

我问你的信仰是什么?他笑着说庭前的独角兽，法制的燃灯者。

我不解，他问你的信仰是什么呢?

一贯梭子嘴的我，当时显得那么苍白无力。

是呀!我的信仰是什么?教育好每一位学生吗?

除了这一点，我想我再想不出好的理由了。

他在给华东政法大学演讲的时候说怀才与怀孕一样，时间久了会看得出来，幽默风趣的演讲赢得学生的一阵喝彩。

雷鸣般掌声过后，我问你买了这么多书，你为何不看完再走呢?

他说有人说时间在流逝，其实不是时间在流逝，而是我们自己在流逝，其实不是时间在流逝，而是我们自己在流逝。

原来我错了这么多年，今天的太阳明天还会升起，而你今天走的步伐与昨天却截然不同。

趁着这个时间，他非要请我去喝咖啡，我想像这样的大忙人，就是这样严肃的人并非就简单的喝咖啡的，果不其然他说：这是第二次来，一次是带他的同事，这次他带我来，你知道为什么到这里吗?

我说：不知道。

他告诉我这旁边便是中国共产党诞生地，此刻我才知道他是一位优秀的共产党员，同时也是一位优秀的领导。

他对收发官贺老师的工作十分欣赏，他对贺老师说：把一件简单的是做好，非常不简单。这也是对我说的。

对每一位员工的努力，他都看在眼里，在同事宴会上，我本以为他会给我们表演什么才艺，例如跳舞、魔术、唱歌等，然而他朗诵起《无论如何》即便是你友善，有人可能还是会说你自私，动机不良，无论如何，你还是应该保持友善。你所做善事，明天就会遗忘，无论如何，你还是要做善事他的声音依然回荡在我身间。

年仅47岁的你，离开了亲人，离开了世界，你后悔吗?

他说：一个人的信仰定了，就不会改变。

我似乎找到了答案!

电影《邹碧华》观后感【篇8】

作为一名刚参加工作不久的新人，我在前不久有幸读到邹碧华院长的经典之作《要件审判九步法》。我刚接触法院的工作，对审判的基本流程还不是很了解，但一遍又一遍地品味九步法，不仅让我对审判工作有了更深层的认识，还让我树立了早日成为一名人民法官的信心和勇气。

最近参加初任法官培训，在闲暇之余我拿出《要件审判九步法》进行阅读。结合老师的课程讲解，我再翻起这本书的时候，心里却突然有了一丝丝的感想，这在之前是没有的。我发现一本好书，读一遍是不够的，尤其是能够提升我们法律思维和工作能力的书更是需要千品万读，慢慢吸收。看着看着，我仿佛看到邹碧华院长，尽管我和他素未谋面，但他的思想、他的理念，如涓涓细流，缓缓地进入我脑海，让我对审判事业，这个陌生而又神圣的工作渐渐有了个清晰的认识。

《要件审判九步法》是以确定当事人主张的法律关系为核心，从固定诉讼请求、法律关系，到寻找并确定请求权基础和抗辩权基础，再固定当事人争议焦点、分配证明责任，直至根据实体法律规范的构成要件进行逻辑分析，并最终做出裁判，审理思路完整、清晰。这本书仿佛是一盏指路的明灯，为我们指明了清晰正确的审理方向，有利于我们确定缜密完善的审理思路，对于我们每一位法律工作者都有不可估量的指导意义。

其实九步法对我而言，学理性的东西可能领悟得不够透彻，也不够全面。在阅读之际，我被邹碧华院长那种舍己为人、一心为民的精神品质所感动。他心系法律事业，明白自己的使命和责任。敢于担当，敢于直面重重困难和挑战。在数十载的工作生涯中，他作为一名人民法官，认真倾听认真记录，不辞辛苦，为当事人解决法律和生活的难题;他认真调研，不断创新，设立律师服务平台，为律师解决诉讼烦琐的难题;他善于总结，化繁为简，创立要件审判九步法，为法官同人解决审判烦琐的难题。这点滴之间，我看到他的坚毅和执着、努力和认真，这一切都倾注他一生的心血和付出。我作为一名刚工作不久的新人，邹碧华院长的先进事迹和敢于担当的工作态度让我为之钦佩。虽然我只是一个平凡的人，做着平凡的事情，但是我需要将它做好做实，敢于担当，遇事绝不推诿，要敢于面对挑战，知难而进。敢担当，这需要我们有勇气，有责任，有毅力，有决心。而邹碧华院长这个燃灯者正为我们的工作和学习指明一条道路。一路上我们需要为之努力和奋斗，敢于创新，敢于担当。

九步法其实就是教会我们怎么做事、怎么为人。有人说，书其实就是一个人的写照，书其实就是一个人的缩影。与书为友，就是与作者为友。也许懵懂的我，对于九步法的认识还不够深入，还那么肤浅，停于表面。但邹碧华院长的只言片语，让我记忆犹新。他曾说过：法律是公平公正的，当然要保护弱者的合法权益。我们要用法的精神解决问题，服务百姓。法官需要理性地看待问题，不是一个审判的机器，不仅要通法理，还要通人情。法律效果和社会效果相统一是一个难题，但邹碧华院长以自己的实际行动，为我们做出表率。而良知恰恰是平衡这种人情与法律案件最好的天平。善良、有良知是一个法官必须具备的思想品质。邹碧华院长从小就受到家庭良好教育的熏陶，他的外婆给予他极大的帮助，聪慧善良的外婆的一言一行，他看在眼里，记在心里。在以后的工作中，他始终如一，在法律力所能及的范围内为当事人最大限度地考虑问题，解决问题。他心系人民，为人民做好事，做实事，实实在在地给予人们帮助和温暖。燃灯者不仅照亮了别人，还带来了温暖。爱就是这么简单，这么热乎，这么自然，这么质朴，这么真实。良知，是我们每个人都需要的。这点在邹碧华院长身上体现得淋漓尽致。他是庭前的独角兽，作为裁判者，他以身作则，清廉如水，正气凛然。以自己的实际行动为表率，耐得住清贫，守得住寂寞。对当事人，对律师热情洋溢，认真倾听，公平公正地解决问题。他作为一名领导，对同志严厉却不缺乏关爱，率先垂范，恪守法律的公正和严明。我们要牢记邹碧华院长对我们的教诲，忠诚司法事业，热爱司法事业，珍惜法官荣誉，坚持职业操守，恪守法官良知，牢固树立司法核心价值观，以维护社会公平正义为己任，坚持自重、自省、自警、自励，坚持廉洁底线。

学习《要件审判九步法》，我感受到它的价值层面，感受到它的精神面貌。我必须时刻牢记自己的使命，认真落实三严三实，不走过场，实事求是，永葆廉洁底线。发挥自己的主观能动性，不断进行法律锻炼，努力提高自己的综合素质，做一个敢担当、有良知的法院工作人员，让人民群众在每一件司法案件中都感受到公平正义。

国王的演讲观后感精华

以下是我们为大家整理的“国王的演讲观后感”，衷心感谢您的到访希望这篇文章能够启发您的思考。外在压力增加时，就应增强内在的动力，当演讲者踏上演讲台时。准备演讲稿可以使你更好地处理演讲中的急切反应和质疑，演讲稿需要反复修改才能更完善。

国王的演讲观后感【篇1】

在电影开始之前我期待着这部电影讲述国王如何努力如何利用总总方式最终克服口吃获得胜利的故事，后来发现原来自己的想法太过幼稚。我从这部难得的好电影中知道，国王克服口吃不是抗拒和压制口吃，而是慢慢地从内心接受和释放口吃。原来这是国王和他自己之间的一场战斗。他成功地打败了他的心魔。

我想起了以前看过的一句话：“一个人在二十岁时会努力改正自己的缺点；三十岁时开始欣赏自己并且接受自己的不足。”年龄只是一个象征，重要的是大部分人的心路变化都是如此。

这是一部非常现实的电影，不是一部鼓舞人心的电影。从国王几次失败的演讲中，我看到了痛苦、继位时对自己缺乏信心、与莱昂内尔联系后的不快、来自家人的压力等等。每次菩提抽烟、口吃、发脾气，我都觉得他的心一次次掉进深渊。他在这场战斗中似乎没有胜利。但是影片中，风暴过后又是平静，他在与妻子、莱昂纳尔的交谈中又将自己拉了回来，旁人有一点鼓励作用，其实最重要的是国王对自身的救赎。

没有了强烈的想象，伴随着影片中精彩的**，他断断续续地说着自己的声音，慢慢地**自己结结巴巴地说着，脸上平静如水。

博迪有一个严厉而权威的父亲，一个经常嘲笑他的兄弟，还有一个**。。。童年的阴影一直挥之不去。他从小生活在惩罚与否定教育的童年中，变得看起来小心谨慎、乖巧听话，实则在压抑和渴望在父母心里赢肯定的成长中伤痕累累且严重缺乏自信与斗志，甚至直接引发了口吃的生理疾患。

在平凡人家中，多少个备受折磨的孩子拖着残缺的身心长大，并一生在其阴影下，或许我们都没有与博迪一样想克服口吃的勇气，就更不用说战胜它并逃脱它了，就我自身而言，面对以前的种种，我选择逃避，泪水滴在心中，永远无法逝去，甚至刻入骨髓日益痛苦。博迪的行为仿佛把黑暗的天空撕开了一个口子，阳光就这样泄下来，仿佛在映证那句宣传语：“god save our king”实则是他救了自己，他一生没有停止过**，随时随刻在与口吃作斗争，每一次演讲都是挑战，他没有停歇过，在一生挚友莱昂纳尔的帮助下，他正视自己的内心，正视缺点，愈来愈淡然。

一场成功的圣诞演讲才刚刚开始。当他高昂着头在人群前挥手时，我看到他的圣活在口吃中挣扎。

故事中的爸爸被**的巫婆诅咒变成了企鹅，在走了很长的路以及一头钻进水里的努力下终于赶到午餐前成功回到了宫殿，并在小女孩的亲吻中变身。然而，他并没有在孩子们的期待下成为英俊的王子，而是成为了鸟类中翼展最宽的信天翁，以保护他的家人。企鹅变成信天翁。这就是现实。我们都可以成为信天翁。问问自己我们是否想成为信天翁。

这种思维方式必须自己采取。这场战争只有一个人。

国王的演讲观后感【篇2】

首先，国王演讲的英雄乔治六世是一位勇敢而睿智的国王，但他口吃严重，无法完成公开演讲。

作为一部电影，如何提高观众的共同感受和亲密度？它是为了创造像普通大众一样有优点和缺点的形象，减少距离感。

乔治六世虽然作为国王高高在上，但是影片真实详细地刻画了他的口吃让他多么难堪和窘迫，还有他恼羞成怒之后的暴躁脾气。国王和普通人一样，在生活中也有自己的尴尬和缺点。

所以，观众以平视的视角看一个人是如何努力超越自己的，心里会想：“既然他的口吃那么严重，都能逆袭?那我为什么不行呢!

而不是他是国王，他当然能行!”如此一来，也就容易激发自身的力量去做的更好。

其次，影片中对**老师的刻画也非常鲜明。**师一反常理中**师该有的温柔和谆谆教导，他要求国王到自己简陋的**室来接受**，一副"我的地盘听我的"的架势。他不卑不亢、甚至是霸道高傲，让他在国王心中的形象果敢坚毅，为后来国王认可并听从他的**以及成为一生的挚友做了铺垫。

对于这个片段，我有如下感想：

一，**师像是另一个视角去看国王，和我们一样都是相对于国王而言的客体，因此**师的不卑不亢其实也是加强了对于国王的平视感;

二，维系一生的友谊的维持方法必定不是利益或者地位之间相互匹配，而是双方真诚地为对方好、倾心付出的爱和坦诚以及平等的观念;

三，影片中的**手法在心理学中非常专业且具有科学性，一方面让乔治六世在应激情况下吼出骂人的话，把自己的语言能力逼迫出来是超越理性的意识层面、激发潜意识的行为，另一方面让乔治六世说出自己小时候的心理创伤是源于从根源上解决“内在关系模式”这一问题的手法，用到了弗洛伊德的“童年说”。

为什么影片让人信服?一方面就是因为对于口吃的**方法不简单是在一次次磨练、没日没夜反复练***提高的，而是关乎到国王压抑的情绪以及他童年的回忆，所以主题在时间线上丰富且深刻，提高了观众的时空跨度感。

国王的演讲观后感【篇3】

冲出内心屏障，一切皆有可能！

——观《国王的演讲》有感

每个人心中都会潜含着一个不为人知的自己，或许时机没到，或许还未激发唤醒，所以，我们必须冲破内心的屏障，坚信自己一样拥有这个能力，一切皆有可能！

一．放开你的心

释放本心的压抑，卸下自己附上的枷锁。在影片中，阿尔伯特的口吃是一种负杂的语言障碍，这与产后因素有很大关系。各种消极的心理情绪和外界压力都会加重症状的恶化，所以首先要纠正病因，打开心结，治疗心理创伤。每个人或多或少都有心理缺陷，如懦弱、懦弱、不公平待遇等。

问题在于是否面对，是否担当。我们是最好最重要的医生。只有我们愿意敞开心扉，才能让那些愿意帮你偷窥的人，帮他们解决问题。在乔治五世过世之后，艾伯特向罗格袒露病因：

母亲爱哥哥不爱自己，连保姆也不爱他甚至常常让他饿肚子，明明是左撇子却硬要被掰成用右手，于是他在强势父亲的光环下胆怯寡言，在兄长的不屑和嘲笑下丧失信心。因而他害怕面对父亲，面对兄长和公众。所以，战胜心理缺陷，冲出内心屏障，首要因素是自己必须愿意放开自己的心，卸下自己附上的枷锁。

正如影片提到的：“当思想放松，放开胸怀，我们的行动就会变得更为灵敏，让我们更为勇敢！”这正是主人公的最真实的心声。

二．激起内心渴望

过年的亲戚需要欲望。他们要有所追求，激发内心欲望，为自己的理想勇敢奋斗。面对王位动荡，艾伯特渴望倾诉心声，不由自主来到诊所。“我要和大卫争王位！

”艾伯特猛地说道，但自己没有自信。对，艾伯特被击醒了！艾伯特吐真言，自己和大卫都喜欢女色，而自己既想要美色又想要王位，“我想兼收。

我是不是很有野心？”虽没有自信，但起码艾伯特知道自己心中渴望的是什么，他要追求的是什么，才能朝着着目标有所而为。时常想，作为一个大学生，我的梦想是什么？

难道我就能心甘情愿地默默无闻度过每天？不可能！我是又梦想的人，我不甘平庸，我要有所追求。

我永远记得百事可乐是宣传标语：“渴望无极限”。对，年亲人就应该这样，即使会遭现实的许多东西压制，但这些压制并不能淹没我们的渴望，我们要激起内心的渴望，有所作为！

三．宝剑锋从磨砺出

当主人公艾伯特不是国王的时候，在公众面前结巴和自欺欺人似乎司空见惯。影片中第一次的诊疗过程中，艾伯特满口满口的玻璃球，在医生极力的催促下，努力地发出了几个含混不清的音节，继而难过地低下头，又迅速地扬起，无奈焦虑地看了医生一眼，忍耐，忍耐，终于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在这个场景里，医生始终站立，伯蒂坐在椅子上，多个仰拍医生的镜头和俯拍伯蒂的镜头形成了鲜明的对照，伯蒂其实是极端无助的，他的暴怒既是对这种压力和痛苦的反抗，也是对自我的一种保护，所以他才会不时地看向后方的妻子和旁边医生。

他像一个溺水者，挣扎呼吸，等待救援。这个过程总是充满痛苦，多少辛酸，多少无奈，但我们必须忍受，在黎明前忍受黑暗，磨练自己，冲出黑暗，大步向前。

四．一切皆有可能

我能，一切皆有可能。只要相信自己没有什么不能。只有年轻的老鹰相信自己能飞，才能翱翔蓝天；只有老虎相信自己能战胜对手，才能成为百兽之王；只有我相信自己能超越梦想，才能战胜自己。

影片中的国王的完美蜕变，正是最好的诠释。我们完全能将所有的敬意向他倾注！冲出内心屏障，一切皆有可能！

国王的演讲观后感【篇4】

《国王的演讲》讲述的是闲人英国女王伊丽莎白的父亲乔治六世的故事，电影中，这位国王的演讲鼓舞了英国的民心，让大英4子民在反法西斯战争中有了更多的勇气；而在现实中，在奥斯卡电影中横扫榜单，获得12项提名并最终拿到最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖。

这部典影的片名表明它是一部典型的英国电影。影片的一开始通过几个简单的定格镜头，展现出了一件演播厅，这也在一开始奠定了电影的基调——简单、严肃、庄重。是的，简单。

整部电影的故事很简单。口吃的国王终于可以在医生的帮助下发表演讲了。但这显示了导演和作家的力量。如何让一个能一目了然的故事吸引人？不能恶搞，不能悬疑，一部沉重的历史剧如何能够引起平常人地兴趣？

首先，影片在不违背基本史实的前提下增加了许多幽默因素。比如当时的公爵夫人伊丽莎白与医生罗格初次见面时的那段对话：

伊丽莎白：“我的丈夫……需要做公开演讲。”

罗格：“那我建议他换一份工作。”

伊丽莎白：“他不能。”

罗格：“他签了卖身契吗？”

伊丽莎白：“从本质上来讲，是差不多。”

简单的对话充满了乐趣，充分展现了公爵夫人的幽默和热情，同时也指出了皇室的无奈，室的**的气氛立刻由重变轻，影片节奏开始加快。此外，伯蒂和罗格在**房间里的各种奇怪行为，如大声喊叫、在地上打滚等，完全打破了人们对皇室和未来国王沉着高贵的印象。

其次，影片中多处出现的对比。大量的对比情节使人物更加突出饱满，使影片充满连贯性和完整性，这使得观众在**影片的过程中产生好奇。

(读后感　)

比如，电影开始始播音员和伯蒂的比较：漱口、情节和练习，就像广播室的主人；紧张、颤抖、胆怯、困惑的孩子，就像迷路的孩子。让人不禁好奇这位只要对着讲稿照葫芦画瓢的伯爵是为何如此紧张。

又如影片最后的战时演讲与开头那段演讲。“殿下，红色的灯闪三下后你就可以开始”，雷同的场合，雷同的开始，但是因为有了罗格这位朋友兼医生的陪伴，结果却大有不同。结尾互相互应，让观众在活动结束时为伯蒂捏了一把冷汗。

又如罗格医生，这个在面对伯爵、伯爵夫人甚至是之后的国王王妃时都处变不惊的绅士，在面对妻子时却那么生涩稚嫩，不敢对妻子说出自己在为国王**，遮遮掩掩到伯蒂都看不下去，此处类似妻管严的设定让人忍俊不禁，也使得这个人物形象更为丰满，更为贴近生活。

除了对比之外，影片中多重冲突的爆发也增加了影片的客观性。虽然很多人认为这部电影非常枯燥，但谁说日常生活不能爆发呢？更何况是王室的生活。

**他们之间最令人印象深刻的冲突是伯蒂和他弟弟爱德华八世之间的冲突。当时，伯蒂的哥哥大卫已经继承王位，成为爱德华八世。然而，她却与丈夫辛普森夫人纠缠不清，忽视了国家大事。

两人在辛普森夫人的聚会上见面，爱德华国王正在为辛普森夫人寻找1923年地红酒，伯蒂却在用那结巴的口音在狭窄的地道里试图说服自己的哥哥，当然，结果并不理想，伯蒂童年的伤疤被揭开，“从小一起长大的哥哥”因为他的多事而冷嘲热讽。一片心血，付诸东流，面对兄长的伯蒂，无法讲出任何话来反驳。这场冲突明显地推动了电影的进程，加速了故事的发展，为爱德华的退位和伯蒂的**铺平了道路。

情节的生动性显然不足以支撑整部电影。最好的电影需要各方面的完美。

从配乐的角度看，为了迎合整部电影的古典厚重氛围，影片中采用了莫扎特和贝多芬。两者虽然均为欧洲古典**的巨匠，但两者的风格可说是大相径庭。莫扎特的**轻松愉快，充满活力和童趣，能让人心平气和。

在影片中被使用在伯蒂和罗格**、练***候，欢快的**让人觉得沉闷练***也一样有了乐趣。包括第一次**时罗格给伯蒂听的**便是莫扎特的代表作之一《费加罗的婚礼》，其目的也是希望伯蒂能够放下成见，心情愉快地接受**。贝多芬的**则以雄浑大气著称，适合正式场合，国王最后的演讲和走出阳台是的配乐就是出自贝多芬的第七交响曲，雄壮的交响乐使得这位患有口吃的国王成为了英雄，正如他之前给女儿们讲述的故事里说的那样，从企鹅变成了信天翁，能够张开大大的翅膀，拥抱自己的家人和自己的子民。

值得注意的是，贝多芬曾为参与共和的拿破仑写过《英雄交响曲》，但后来拿破仑称帝，贝多芬失望之下终身不再指挥此曲，虽有牵强附会之嫌，但这是否正暗示着纳粹的迷梦终将破灭，共和终将到来。

然后是影片的背景。“雾都”伦敦也算得上是英国的名产，而在影片中雾则暗示着故事的进程。伊丽莎白去找罗格时的浓雾让人伸手不见五指，返程时雾便淡去了些，随着**的深入，影片中的雾气逐渐消散，正如掩盖住伯蒂的才能的口吃逐渐缓和。

知道最后伯蒂顺利地完成了自己的第一次战时演讲后，伦敦的上方是一片澄蓝的天空，战争的阴霾也挡不住英国的雄心，在国王的带领下战争必将走向胜利！除了雾的运用，影片的室内场景便只有罗格的工作室和皇宫，皇宫的背景子时富丽堂皇，庄严肃穆，而罗格的工作室相较之下则是显得破旧和轻松了。狭长肮脏的哈利街，旧电梯，空荡荡的房间，迷彩图案的墙壁，伯蒂在这里渐渐了解了罗格

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国王的演讲观后感【篇5】

一切皆有可能

你可能很难想象奥斯特洛夫斯基是如何用瘫痪的身体写出数十万字的革命歌曲的；

或许你很难想象，贝多芬如何能用失聪的双耳，聆听到来自心灵来自生命的华章。

但你可以想想失去双手的刘伟怎么会弹钢琴，口吃的乔治六世怎么会发表鼓舞人心的演讲！

一切的看似不可能，一切皆有可能！我们不妨看看《国王的演讲》，学习乔治六世如何从一个口吃到无法流利讲话的艾伯特王子，蜕变为一个演讲足以鼓舞整个世界的政治家——

一、相信自己

布鲁金斯网站下有这样一句名言：“不是有些事情难以做到，我们才失去信心；是因为我们失去了信心，有些事情才显得难以做到。”你不得不承认，这句看似矛盾如绕口令的结论，如尘封已久的珍珠，看似平凡，却蕴含着成功的真理——相信自己！

相信你自己，莱昂内尔可以让骄傲的阿尔伯特王子愿意接受他的帮助和治疗。

作为一名语言矫正者，莱昂内尔在这个行业没有任何资历和权威，但他始终认为，这个行业需要自己。于是，他用爱心帮助了一大批从战场归来的战士和从小心痛的孩子，帮助他们敞开心扉，让他们勇敢地说话。甚至在王子面前他也可以非常自信地说道：

“我可以现在就让你流利地讲话！” “my castle，my rules!”（我的地盘，我做主！

)毫无疑问，正是对莱昂内尔能力的信任，才使他能够得到王子的认可，成为他的朋友和知己。

相信你自己，阿尔伯特王子可以成功地克服口吃。

千方百计的治疗，屡次矫正的失败，使得艾伯特王子早已经失去了克服口吃的信心，以至于悲观地断言：“没有人能够治好我！”于是，失去了信心的王子，在被动接受的治疗中只会一次又一次以失败告终。

然而，一段小小的录音让他看到了真实的自己，让他意识到自己的口吃并不是无敌的存在，而他那被动无助的心重新燃起了希望。他相信前面的人能治好他，他相信他能战胜自己。于是，他真的成功了！

一切皆有可能，只要相信自己没有什么不能。只有年轻的老鹰相信自己能飞，才能翱翔蓝天；只有老虎相信自己能战胜对手，才能成为百兽之王；只有我相信自己能超越梦想，才能战胜自己。影片中的国王的完美蜕变，正是对此最好的诠释。

相信自我，一切皆有可能！

二、依靠自己

物竞天择，适者生存。

达尔文生物学上的进化论，同样适用于整个人类社会：

无论你是国王还是平民，无论你代表一个国家还是一个个人，如果你想生存，你必须依靠自己的努力去适应、进步和征服。

拿破仑说过：“人多不足以依赖，要生存只有靠自己。”

没有人可以吃白饭，因为天下没有免费的午餐；送货上门并代表你的优越，前提是你必须要有足够的本钱；微软的员工为全球创造财富，但我们知道，那是盖茨的微软；李刚再也做不了儿子的金刚罩了，我们只看到，世人冷蔑着笑，满脸不屑。

依靠自己！

口吃不是不可克服的缺陷，只要我们知道如何依靠自己；失败不是不可克服的障碍，只要我们学会：

依靠自己！

用一些艰苦的工作去拼搏一番事业，不求名利，不求财气坎坷，只为能负担得起自己的存在，不再后悔。

依靠自己！“我相信你会成为一个好的国王。”

依靠自己！我相信你会成为一个强大在存在！

依靠自己！一切皆有可能！

三、战胜自己

古罗马哲学家塞捏卡说：“真正的伟大，即在于以脆弱的凡人之躯而具有神性的不可战胜。”

海明威说：“人生来不是要给打败的，你可以毁灭他,但是不可以打败他。”

但我想说的是，成功的人注定要被打败，他们是被自己打败的！

作为一个普通人，阿尔伯特比其他人承受的压力更大，这使他胆小，害怕，甚至愤怒。但是，面对公众，他必须战胜自己，他的地位不允许他在人民面前表现出怯懦。他必须克服缺陷，自信，坚强！

正是在与自我的斗争中，艾伯特逐渐成长，也正是如罗格所言，“你有高贵的品格，过人的勇气，我相信你会称为一个好的国王”。国王的权力和大众传媒使阿尔伯特陷入了一个极其尴尬的境地。他承受的压力很大，但他必须成为人民的楷模。他必须征服自己的心，战胜自己。

他不入地狱谁入地狱？他不能成功谁能成功！

连自己都能战胜，必将无往不胜！

那么，成功，奇迹，一切皆有可能！

即使全世界都说你做不到，只有自己说做不到才算数。

其实我们要战胜的始终是自己，和自己那无能的恐惧。

朋友们，让我们相信自己的能力，依靠自己的力量，用自己的勇气战胜自己，创造奇迹！因为：

nothing is impossible！一切皆有可能！

国王的演讲观后感【篇6】

导语：《国王的演讲》乍看之下这仿佛是一个励志故事，当然，这么认为也没有任何的问题，一个患有语言障碍的王室公爵在皇室、国家的紧迫情势之下，努力克服自己的缺陷、积极去改变，以下是xx为大家整理的国王的演讲优秀观后感范文，欢迎大家阅读与借鉴！国王的演讲优秀观后感范文

每个成功的人都不是天生的。口吃的人在10年内改变了发音问题，不放弃，不放弃，勇敢前进。最后，他能直面全国人民流畅的发音，成为最伟大的演说家。

一个从来都没上过舞台的人，一个结巴的人登上一个自己害怕面对的舞台，他是胆怯的，害怕的，他知道自己没办法去面对，但是他没办法逃避，最终哑口无言。曾放弃过，在所有人都放弃他的时候，而他的家人没有放弃他，在一个有爱心的人帮助下，他找到了自己的结巴的根源，他们之间产生彼此信任，医生很有爱心，内心是善良的，不是为了挣钱而治病，而是为了帮助这个可怜的人，他有起初的怀疑到信任，相信自己也要相信帮助你改变的人，加上自己不断的坚持，他在无数次的失败中不断的校正，他还是没办法改变他在面对个别人和曾经恐惧的呢个地方，他的内心受到了伤害而没有找到改变的方式，最终在和老师敞开心扉打开它内心深处的伤害，他打开了心中的心结，他和老师成为了朋友，他们之间的信任增加了一个层次，当老师知道了他埋藏在内心深处的病根，终于在老师的不断帮助下，和他对老师的不断信任中我自己认真改变中，他克服了哪个对他来说的恶魔，最终以超人能力完成了国王的演讲，正是他的精神，也感动了他的家人，他的**，他的民众，他给整个英国人民的信心和信任，他得到信任后，也找到了自己的信心，在他战胜恶魔后他的投也头的正了，说话更有自信了，他在哪一个豁然开朗，他觉得他战胜了所有人觉得不可能的事。

思路有点乱，昨天看的时候也是因为其他原因打断了几次，感觉没那么深刻，但是对自己的触动还是挺大的，没有人是天生的结巴，没有解决不了的问题，没有不可能，只有不去做，如果爱，请深爱。推荐大家在夜深人静的时候一个人带上耳机再看一次会更好。国王的演讲优秀观后感范文

和影片的片名一样，《国王的演讲》一开始给人的感觉是波澜不惊，和好莱坞大片的气质相去甚远，与去年奥斯卡最佳影片《拆弹部队》对现代战争背景下的人性思考也十分不同。但波澜不惊决不是清汤寡水，《国王的演讲》仿佛一出内敛而精致的戏剧，在低调中酝酿出深厚，在深厚中铺展出令人动容的力量。

影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世年轻时口吃严重。最后，在莱昂内尔的影响下，他终于克服了口吃，发表了一篇鼓舞人心的演讲。这个简单朴素的故事之所以有如此巨大的戏剧性张力，是因为这些小事情发生在重要的历史人物和事件上。

第二次世界大战时，国王作为一个国家的象征，需要发表演讲来凝聚人心。在这种背景下，口吃变得越来越重要，小事也变得越来越重要。

《国王》能否**口吃已经成为整部电影最戏剧化的张力。直到最后，在莱昂内尔的“指挥”下，乔治六世终于在战前发表了完整的演讲，观众们都松了一口气。影片的张力也来自国王和**老师自己。这是两个身份差距很大的人。一个是国王，另一个只是一个普通的**老师。国王的性格不仅内向，而且容易发怒，而且总是气势磅礴。

这种身份差异造成的人格碰撞也成为影片的亮点。**师莱昂纳尔的角色在这个碰撞过程中显得尤为出彩，他并没有因为**对象是国王而卑躬屈膝，他要求国王打破常规，到自己简陋的**室来接受**，一副"我的地盘听我的"的架势，他用自己不卑不亢的耐心和诚恳，最终打开了国王坚固的心扉，找到了国王幼年的心理阴影。他甚至故意激怒国王，使他能流利地说出咒语。

正是这种真诚的交流让莱昂内尔受到尊重。国王视他为一生的朋友。

同时，影片对国王的描写也是一种平视镜头。国王虽然地位崇高，但同时也有普通人的缺点。影片生动地展现了乔治六世口吃的情景。在别人以为当众说话是一件很容易的事情，在乔治六世那里，却是一件艰难无比的事情。在这个意义上，《国王的演讲》也是一部励志片，而且因为是国王克服内心困境的努力，励志的力量就显得更大。

当国王在麦克风前憋得满脸通红，痛苦万分，但终于完整做完演讲，影片的励志力量也让人生出了绵长的感动。

网上有人建议陈凯歌导演看这部电影，这确实很合适。一拍国王，我们总是忍不住宏大叙事，但《国王的演讲》却在一个普通和细微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味，奥斯卡的评委们肯定明白，感动人心的力量不一定个来自于宏大的命题，国王的口吃，同样能让人思索良多。国王的演讲优秀观后感范文

1925年，乔治五世国王统治了世界四分之一以上的人口。他请他的次子约克郡公爵在伦敦温布利体育场举行的皇家集市闭幕式上讲话。

约克郡公爵一只手紧紧地握着他的演讲稿，另一只手不安地放在裤袋里。他流着血的嘴唇颤抖着，重复着他的演讲内容。伊丽莎白，他的夫人，片刻不离地呆在他的身边，用手摩挲着他的手臂，像是在安抚一只惊恐的小绵羊。

还有两分钟。

“一会儿灯会闪三次，过后灯亮起来就可以说了。”工作人员对他说。

“这是第一次通过无线电直播皇室的演讲。第一节，威尔士亲王发表了第一次现场演讲。今天，他的兄弟约克郡公爵（duke of yorkshire）会面，向全国人民和全世界人民发表了他的弟一次演讲。

”他无奈的在楼道上听着主持人讲话，然后缓缓地走上温布利球场的主席台。

麦克风上的红灯开始闪烁，像一种挑衅，激起他的恐惧。

他抬眼，人山人海，几度张口，声音却像一颗苦涩的药卡在喉咙，迟迟不肯蹦出来。

所有人都在静静地等着他发言，不明白公爵为什么不出声。

他低头又看了看手中的演讲稿，望了望注视着他的人民，不知道是什么动力让他把声音逼了出来：“我得说，尊敬的国王……”——这是他在这次演讲上说的唯一一句，甚至不是一句完整的话。

他的妻子睁着双大眼睛怜惜的看着她的丈夫，为了不让外人看见自己的泪水，她无奈的垂下眼睑，把头埋下——作为皇室成员，她不被允许让外人看见她脆弱的样子。

他的医生总是告诉他吸烟可以缓解人们的紧张，使人们放松，给人们信心。

是的，自从那次不完整的演讲以来，公爵夫人已经帮助他找到口吃的方法近十年了。可是找到的医生们的循规蹈矩总是令这位脾气暴躁的公爵忍无可忍。

“答应我，再也没有了，这种令人崩溃的**。”在夫人面前，他就像个受委屈的小孩，郁闷的抽着烟。

公爵夫人只是默默地看着他，她只是努力，她愿意为他努力，即使有一丝希望，她也会紧紧地抱着——这就是她去见罗格的原因。

对于国家和世界人民来说，他是约克郡的贵族公爵。对于他的女儿，他只是爱她们的父亲。让他说话对观众是一种折磨，对自己也是一种折磨。然而，在女儿的要求下，即使他觉得很痛苦，他也会咬着牙给女儿们讲一个关于企鹅爸爸的故事。

罗格是一个特别的医生，他指望的不是为皇室医治可以得到多少好处，他只是强调一件事：他需要他们的信任与合作。他要求公爵叫他罗格而不是罗格医生，而他叫公爵公爵家人对他的昵称——bertie。

他有着很独特的**方式，不是那些拥有无数阅历和超高学位的皇家医生学得来的。

在罗格那里**的第三年，这个国家的国王，bertie的父亲，去世了。伯蒂的哥哥和一个已婚女人在一起，无视国家大事。就算当了国王之后，成天也只是开开派对，喝点酒，这让bertie很是恼怒。

希特勒正在蓄意挑起战争，而大英帝国却没有一个像样的国王。

bertie潜意识里已经将罗格当做自己的朋友了，在失去父亲的沉重打击，他最脆弱的情况下，他来到罗格的家里——也许这也是他现在唯一可去的地方。他褪去了那层庄严地外壳，他只是一个需要父亲的儿子。在罗格的家里，他第一次对一个人袒露心胸，在他并不像他的外表看起来那么坚强的内心里，他需要一个朋友。

就在bertie的生活几乎接近正常时，他的哥哥宣布退位——为了那个结了两次婚的女人。这就是说，bertie继承了整个大英帝国。可是由于对王位的恐惧和没有因为他一时任性而赶走的罗格的帮助，他任然失败了，在他的就职演说上。

他的生活再次充满了恐惧。

在妻子面前，他只是她的爱人，他不需要坚强，或假装坚强：“我不是统治者，我不是国王……”他哭着靠在妻子的怀里，一遍又一遍地告诉自己。

“上帝救救国王吧。”国家贴满了这样的告示。国家的人民很难相信一个连说话这么简单的事情都做不好的国王可以领导他们走向未来。

在妻子的鼓励和支持下，他向罗格道了歉，他们都清楚地明白，不论是国王的生活还是事业，他都再也离不开罗格了。

罗格其实不是医生，他自己也从没有这么叫过自己，他只是个在学校里面教演讲学的一位教授。他没有培训的执照，没有职业的认证，有的只是勇气。

那次温布利球场上的演讲，罗格在场，他目睹了国王的窘迫。他的儿子对他说：“爸爸，你觉得你能帮帮他吗？

”是的，他很擅长演说这方面的事。他帮助那些只会吼不会说的年轻人学***，他能做到是因为他了解他们。这些年轻人在竭力演说，但却没有人在听。

他的工作便是让他们重新相信自己的声音，让他们知道还有人在听。

对国王来说，也一样。

为什么别人要听你讲话？因为你有你的声音。

国王一直在与自己做斗争。

国王，英德交战的地方是你的战士的战场，到录音室的那几十米是一段很长的路。到了，那便是你的战场。

红色的灯再次闪烁起来，这次不像是挑衅，更像是一种鼓励——它是什么其实全在于你自己。

又是漫长的等待，所有人都为国王捏紧了一把汗。

罗格和国王面对着面站着，罗格对他忠诚的朋友投去了鼓励的目光——也许就是这个目光，这个关键时刻bertie最需要的目光，给了bertie开口的勇气。

也许最开始，罗格只是想完成自己儿子的希望，才决定帮助bertie。至少现在看来，这是个正确的决定。毕竟，他们都是父亲。

演讲很成功。就是这次二战爆发前夕的那次著名的演讲，鼓舞了全国上下的人民和英国士兵的斗志。

即使全世界都说你做不到，只有自己说做不到才算数。

其实我们要战胜的始终是自己，和自己那无能的恐惧。

带着恐惧上路，以便于更好的战胜它。国王的演讲优秀观后感范文

昨晚上熬夜****了《国王的演讲》，原因有二：1、这部影片很有可能获本年度的奥斯卡奖；2、这是一部关于口吃的电影，《国王的演讲》观后感。

因为我也是一个口吃者。

记得第一次感到自己说话困难还是在小学五年级的时候。有一天和同学一起去上学的路上想说罗瑞卿大将的名字，可是只能说"罗"这一个字，后面的"瑞卿"怎么也说不出来，于是就不停的"罗…罗…"，一直"罗"到了学校门口才讲出来。当时很诧异，搞不明白自己为什么会这样。

后来的中学、大学好像没有特别口吃的情况，上班之后，情况开始慢慢严重起来了！尤其是打**，心中充满了莫名的恐惧。一次在办公室接**的时候，想说：

这个文件打不开，在"打"这个字上突然卡壳了，于是"打"至少说了五六遍，**那头也不禁笑了出来，放下**，巨大羞辱感和自卑将我彻底打垮了，这样的时候数不胜数，如果你不是个口吃者，是无法理解和体会的。

今天，我还是个口吃者，还从事了一个每天必须打**的职业，我最初的口吃可能就是因为害怕打**引起的，我每次打**都可能引发严重的口吃，这种左右为难的感觉让我简直到了痛不欲生的地步。

我每天都在和自己斗争，努力让别人觉察不出我是个口吃者，也许我做的还不错，相信大多数人都感觉不到我的语言障碍，我只是竭尽所能地掩饰自己罢了。

为什么我要熬夜看完《国王的演讲》呢？

做为一个口吃者，没法对这部电影不敏感。我非常震惊，堂堂的日不落帝国的最高领导者竟然是一名严重的口吃者，他的情况比我严重的多，至少我在公众场合下讲话并不口吃，朗读没有什么障碍，看着乔治六世磕磕巴巴的讲话，我从心底里同情他，如果我在现场的话，我也会像英国人民一样，默默低下头去。

应该说，在这部电影里我并没有找到克服口吃的灵丹妙药，但我明白了一点，克服口吃，每个人应该都能够找到适合自己的方法，而没有必要刻意地去模仿。

不是一个口吃者，难以理解口吃带来的困惑，以及克服口吃之后给自己带来的莫大安慰和自信，社会应该对口吃者宽容一些，更多一些同情和鼓励，做为一个正常人可以想想，在很多情况下，口吃者人生最大的心愿仅仅是能够完整流利的讲一句话而已…。

国王的演讲观后感【篇7】

国王的演讲观后感（一）

首先，中文影院先和大家道个歉！由于中文影院申请教室出了问题，所以影院活动一直都没有进行。不过以后，影院活动恢复正常。希望大家能够继续支持中文影院！

这次**的电影是《国王的演讲》，本片于第35届多伦多电影节获得了最高荣誉观众选择大奖。在____年第83届奥斯卡提名名单上，《国王的演讲》获得12项提名，并最终拿到最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖。科林·弗斯赢得了金球奖最佳男主角奖。

该片还获得了金球奖、美国制片人协会、导演协会和影视演员协会等多项提名和奖项。其实这部影片故事情节是非常简单的，那它究竟是凭借何种魅力获得奥斯卡最佳影片并广受好评呢？

电影中有一些小细节做得非常好，比如扮演了两次离婚的传奇恶棍，导致爱德华八世放弃王位，辛普森夫人第一次出现时穿了一件黑色的后裙。辛普森夫人的着装不仅表明了她的美国身份，与出现在同一个场景中却穿着严肃的套装和显示地位的皮草的公爵夫人相比，一个时髦轻浮激进，难以让人信任，另一个稳重端庄有母仪天下的潜质。

所以，我认为这部电影的成功是多方面的。我希望你能从这部鼓舞人心的电影中得到一些灵感。

国王的演讲观后感（二）

文/冷雪雁

相信自己，战胜心中的恐惧，你就能战胜自己，到达成功的彼岸！这是我从电影《国王的演讲》中得到的体会。

乔治五世国王有两个儿子。他的哥哥是英俊、能干、善于交际的温莎公爵。他的弟弟是害羞的约克公爵，从小就严重口吃。

乔治五世死后，王位传给长子温莎公爵。温莎公爵是爱德华八世，为了美丽放弃了王位，他的弟弟约克公爵成为英国国王乔治六世。

片中国王的妻子是温柔体贴、聪明能干的，她为了帮助丈夫纠正口吃的毛病，找到著名的语言**师罗格医生帮忙，罗格是一个经验丰富的有着正义感的医生，即使约克公爵大发雷霆、对自己大骂出口，也不责怪他，只是一如既往地帮助他，教会他如何放松心情，教会他如何正视自己，教会他鼓起信心和勇气，甚至在演讲时，罗格医生都一直陪伴着他，在旁边指导他。但最重要的是约克公爵本人。他救了自己。约克公爵和后来的乔治六世国王正是他的毅力、勇敢和自信决定了他的伟大命运。

相信自己，别说自己不行。有时，自信能产生强大的精神力量，使贫穷变成黑暗，使你在荆棘路上勇敢。海伦凯勒克服了身体上的残疾，实现了一个作家的梦想。贝多芬双耳失聪，但他用心捕捉**的灵感，谱写了一首震惊世界的交响曲。

**教育家乌辛斯基曾经说过，没有信心，什么也做不到，甚至连一步都挪不动。影片中的主人公约克公爵正是靠自己的自信和罗格医生的帮助，才成就了伟大的国王的演讲。

我记得六年级老师让我演讲时，我几乎背诵了演讲稿，但最后，我放弃了，我怯场了，我把这个机会给了别人。跟约克公爵比起来，我是多么的懦弱。我既没口吃，也不需要面对那么多人讲话，可我却怎么也不行。

电影中有句著名的台词：my game,my turf,my rules.翻译成中文的意思是：

我的地盘，我做主。约克公爵不是上帝的宠儿，但他相信他能做到。最终也证明了自己能行，如果我们向他学习，我们就会发现，我也能行！

自信人生二百年，会当击水三千尺。让我们微笑面对困难，挑战自我，成就自我！

国王的演讲观后感（三）

文/杨硕奇

昨天**了电影《国王的演讲》，感觉影片内容并不难理解，感受也并不浅。

影片的主要内容是英国国王乔治六世（约翰逊）四五岁起就口吃。因为是公爵，他对自己说不流利感到失望。后来，在罗格博士的不断帮助下，他克服了这一缺点，在继位后第一次向公众发表关于二战的重要讲话时表现出色。

总的来说，这部电影的主题是敢于面对困难，克服自己的缺点。

影片开头就展示了约翰逊演讲时的困窘及**时的种种无奈，这些让他内心十分困惑。后来他妻子帮他找到了语音矫正专家罗格。开始时他也是不能适应，但当他听到所录制的自己受到**干扰时读出的流利语言时，开始配合罗格**。

从那以后，他每天按照罗格的指示做半个小时的绕口令和肌肉放松练习。但是后来因为父亲的离世，他因为继承王位等问题与哥哥大卫闹了矛盾，说话又开始结巴了，不过这次他同时与罗格产生了矛盾，自己的**也停止了。但后来，由于他作为国王的重要角色，他再次向罗格求助，并完成了一次重要的演讲。

纵观整部电影，我们可能认为约翰逊并没有完全克服缺点，但只有那些克服的才是罗格的功劳。其实不然，国王约翰逊的成功在于他自己的敢于面对及持之以恒。当他知道罗格的竞选实有效的，他放下他的身体，积极配合。

说到底，他演讲的成功不是罗格的现场指导，而是他坚持不懈的实践。正如他父亲在临终遗言中所说，伯蒂（约翰逊）是他儿子中最勇敢的。他有十足的勇气和顽强的毅力。人们普遍认为他最终会成为一个好国王，他能克服口吃也就不足为奇了。

总之，约翰逊以他的勇气及持之以恒克服了自身存在数十年的缺点，也给后人做出了一个很好的榜样。我们或许能够从中获益。

网观后感(精华6篇)

观看正能量的电影同样也能促进我们的成长，你有什么总结呢。何为观后感？我们观看完某部影片或连续剧、展览馆后，内心获得的感悟和思考而写出来的文章，如果坚持写观后感，我们的思维能力会获得显著提升。非常高兴和大家分享一篇网络上非常棒的“网观后感”文章，请注意以下内容仅供参考！

网观后感(篇1)

在一个州的小镇上，一头母猪生下了一窝小猪，其中包括一头搁浅的猪。男主人约翰。阿拉布尔先生想杀了猪。他八岁的女儿费恩把猪带回家养大。他叫它威尔伯。

后来，费恩的舅舅霍默。l.朱克曼先生买下了这只小猪。

在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着，在这里，威尔伯认识了很多动物：老鼠坦普尔顿、公鹅、母鹅、它们的孩子小鹅、全谷仓见识最多的老羊、羊羔……威尔伯最好的朋友，当然是夏洛了。然而，谁也想不到，夏洛。

阿。卡瓦蒂卡——一直从不抬头救威尔伯的蜘蛛。它在猪栏上织出了被人们视为奇迹的网上文字，这几个字逆转了威尔伯的命运，让它在集市的大赛中赢得了特别奖，和一个安享天命的未来。

但此时，夏洛特的生命已经结束了

在美国作家e.b.怀特的笔下，夏洛特用爱和诚实编织了一张大网，挽救了威尔伯的生命。

这是一首生命、爱与忠诚的赞歌！有夏洛这样忠实的朋友，威尔伯可真幸运。为什么威尔伯最喜欢夏洛特？因为夏洛特可以平等地对待别人。它没有用财富和贫穷来区分人。

除了母鹅对威尔伯好一点，其他动物根本瞧不起威尔伯，可夏洛不会。在它失落的时候，夏洛会鼓励它；在它坚持着再试一次时，夏洛会为它感到骄傲……在这复杂的世界上，这样忠实、真诚的朋友已经不多了。

让友谊永远留在我们身上，把**赶出地球。

夏洛的网读后感（二）

今天，我为大家介绍一本我很喜欢的书，相信大家都应该看过这本书，是由美国作家e.b怀特写的，写的是一只名叫夏洛蜘蛛和一只小猪威尔伯的的故事，我想大家都猜出来了，对！就是《夏洛的网》作者在写这篇时，淋漓尽致地刻画了一头可爱活泼，聪明伶俐的小猪，和一只助人为乐，重友谊的蜘蛛，夏洛和威尔伯，而结束了自己的生命。

这是多么伟大的友谊啊！

看了这本书那么多天了，我依然记得，在朱克曼家的谷仓里，外面下着倾盆大雨，几只小猪出生了，可是威尔伯的个子特别小，所以他也将要接受残酷的命运，他即将变成一只烟熏烤腿了，夏洛为了救威尔伯，在自己织的网上织上了令人类视为奇迹的文字；而这些文字彻底逆转了它的命运，威尔伯在一次比赛中获得了特别奖逃脱了那恐怖的命运，但夏洛却走上了生命的尽头。这是一个多么感人而又含泪的故事啊！这么深厚的友谊真是千载难逢的，交到那么好的朋友，也必定是它此生的骄傲连动物都是这样，我们现实中也要如此，用真诚的心去对待每一个人，用真心去换取别人对你的信任和理解，像夏洛关心照顾和理解，你的朋友在这个现实生活中是多么少见！

像它还以至于可以付出自己的生命，这网挽救了生命，更加激起了你我心中无尽的爱与激情，读了这篇故事、我的感想很多，相信大家也已经把它和这一份友谊深深地记在脑海里了吧！

这种友谊是珍贵的。同样，我们也应该珍惜身边的朋友。他们非常重要。他们也是你生活的一部分。倾听你的烦恼，快乐的事情，忧郁的事情，在你的心里是多么重要！

夏洛的网读后感（三）

友谊、诚信、朋友，这些词语要是与一只小小的蜘蛛联系起来，好像扯不上什么关系吧？来看《夏洛的网》这本书吧。小猪（威尔伯）和小蜘蛛（夏洛特）将为你演绎一个完美的故事。

《夏洛的网》这本书的主要内容：一天弗恩家的母猪生了十一只小猪，其中有一只小猪特别小，没奶吃。弗恩的父亲决定要杀了这只“落脚猪”。

但弗恩阻止了父亲，决定自己养活自己。威尔伯长大后被送到芬叔叔家。威尔伯的新家从苹果树下搬到了扎克曼谷仓底部的肥料堆里。不久便结识了小鸭、小鹅、小蜘蛛等一群动物。

只有夏洛和威尔伯是最好的朋友。它们快乐地生活着。当威尔伯要被杀的坏消息传来时，威尔伯非常伤心和绝望，夏洛特勇敢地站起来说：

“我救你，因为我们是朋友。”渺小的夏洛用自已的丝在猪栏上编织着友谊的网；并在网上编织着被人类视为奇迹的网上文字：“王牌猪、了不起”。

而让它在市场竞争中获得一等奖，威尔伯的命运被改写了。夏洛的生命为此也走到了尽头。夏洛特的生活是一种有价值的生活，它的生活是一种骄傲的生活。

夏洛特和威尔伯跨过了友谊的桥梁，是的。夏洛为了朋友宁愿甘脑沫地，贡献生命。此举不正象征之人与人之间，朋友与朋友之间的这种纯真无暇的友情吗？

是的。交朋友就要交真正意义上的朋友。

网观后感(篇2)

掩卷沉思,这本书想要告诉我们的是真挚的友情和爱吗?还是信守承诺,又或是不遗余力做一件事的快乐?

当整个农场一片快乐祥和的时候，一个丑恶的消息如同大片的阴霾遮住了阳光，夏洛的网读后感。小猪威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。威尔伯听到这个消息，坐立不安，在自己的小猪圈里跑来跑去，大喊：“我不想死，我不想死。”这时，夏洛，威尔伯的好朋友坚定的对它说：“你不会死，我救你。”这句简单的话包含了多少分量是身为人类的我们难以想象的。夏洛，一只蜘蛛去救一只小猪，任谁都难以想象。然而夏洛办到了，它在自己的蜘蛛网上不断的织出“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”的字样，让威尔伯成了远近闻名的奇迹，却也耗尽了自己的生命。夏洛死后，小猪威尔伯怀着感恩的心尽心的照顾着夏洛的后代。夏洛对承诺的坚守，为了守住心灵深处那份契约的执著，让人想起了尾生抱柱。

夏洛是简单的，当它答应要救威尔伯时，这件事困难与否在它心目中已经不重要了，它所想的只是如何把它做出来。它还不知道，在无意之间，它已经到达了大禅师的境界：心无杂念，空无挂碍。威尔伯也是简单的，当夏洛告诉它好好的睡觉吃饭就是它能做的最好的事时，它也就真的去睡了，去吃了。读到这里，不禁羡慕它们的友情和对朋友的信任。好多人都曾经说过，如果有个人肯尽心尽力的帮我，毫无怨言，我一定会把她当作最好的朋友。可是，却忘却了一件事情，谁也没有理由要对你怎么样。所以我们总在抱怨，这个人如何如何袖手旁观，那个人如何如何默然不理。忘了我们有时也应该像夏洛一样，凭着对朋友的爱去毫不计较地不遗余力的做一件事。

有时候来想，傻傻地竭尽全力去替别人做一件事情也是幸福的，即使别人认为不值得。在做的过程中是感受到了幸福的吧，因为对方是自己所喜欢的人，是自己的朋友。“我为你结网，因为我喜欢你。”如果喜欢着对方，也是会希望被对方需要的。索取也是一种幸福。

一本好书能带给人的实在很多。关于生命，关于友情，关于爱。在这里，生命是最可贵的，它超越了一切。不管是蜘蛛还是老鼠都是珍贵的。感恩的心情，朋友间的信任，对承诺的坚守，一切的一切，都让人开始思考在忙忙碌碌的生活中日益失去的心灵深处的光彩，读后感《夏洛的网读后感》。

《夏洛的网》这本书我买了已经很久，但一直没有时间看，最近抽出了一些时间，读完了这本书，书中的夏洛，深深地打动了我……

这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里，住着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了，好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖，和一个安享天年的未来，小猪终于得救了。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头。

读了这本书，我非常感动，感动这真挚的友谊，夏洛的美好品质更让我感动。在我们的生活里，有一种宝贵的财富叫友谊，它是用金钱买不到的。要是我们的人生里没有朋友，没有友谊，你将会是多么地孤独呀！但是，威尔伯的一生却是那么地幸福，因为它有一个成天陪伴它，而且为了救它而牺牲自己生命的朋友，威尔伯注定不会孤单。

书中令我印象最深刻的莫过于夏洛和威尔伯之间的友情。一只蜘蛛给威尔伯的第一感觉是可怖的，但是孤独很快就迫使他对夏洛有了进一步了解，并异常惊喜地发现夏洛其实有一颗善良的心.

在威尔伯歇斯底里的'“我不想死啊，我不想死啊！”的哀号中，夏洛那一句坚定的“你不会死的，我救你”,留给我们深刻的印象。为了这个承诺，夏洛把毕生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回报。

这种友谊是单纯的，只有朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善。当现实中已经严重缺乏这样的感情的时候，这个故事无疑感动了读者的心。每个读者大概都在羡慕着威尔伯有个夏洛，夏洛有个威尔伯吧。

夏洛的一声“再见”，伴随着曾经的蛛丝随风飘散。他已经在我们心中，留下了一张夏洛的网。

这本书恰好写了一个在一年中发生的故事。农场的四季，如人生四个阶段，悲欢尽在其中；浓墨淡彩，随情节的开阖而变化；最后，繁华和喧闹终于收场，悲剧和戏剧都已过去，只留下平淡的，无尽的人生。

生命是严肃的，死亡也是。夏洛的死不是一个悲剧，因为她的生命已经达到了圆满，夏洛的精神必将被我们一再的 “深思”，所以夏洛的灵魂是永生的。不死的。长在的。永恒的。闪光的。不灭的……

友情是光，它将永远存在，不但让生命更有意义，还给你生存的勇气。 所以说，没有威伯，夏洛的网就不会那么独一无二的完美；没有夏洛，威伯永远也不会闪光。友谊的意义及价值也就在这里。

网观后感(篇3)

摘抄:“要是我能有什么办法帮帮你,我就太高兴了。”

“噢，我要独自把办法想出来。”夏洛说，“我独自想能够想得更好。”

“那好吧，”威尔伯说，“不过要是有什么事我能帮上忙，不管事情多么小，请一定告诉我。”

“好的，”夏洛回答说，“你必须尽力打起精神来。我要你睡得足足的，不要担心。永远不要紧张，永远不要担心！

把你的食物嚼碎，吃光，除了你必须留下足够的食物给邓普顿。发胖，玩得开心-这就是你能为我做的。保持健康，不要失去勇气。

你认为你明白了吗？”

“是的，我明白了。”

“那就睡你的觉吧，”夏洛说，“睡觉顶重要。”

读后感：

这是一首对生命、友情、爱与忠诚的赞歌。

这是一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话。

这是一个让我们哭泣并从中受益的故事。

这本书是《夏洛的网》，她的作者是e·b·怀特——《精灵鼠小弟》的作者、美国大作家。

这个故事发生在朱克曼家的谷仓里。威尔伯·皮吉和夏洛特·斯皮德在这里建立了最真诚的友谊。但当威尔伯得知自己的命运是成为培根火腿时，他绝望了。

然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛在蜘蛛肉上吐丝作出文字“王牌猪”、“了不起”……这些字奇迹般逆转了威尔伯的命运，让它在大赛中得奖，也有了一个高枕无忧的未来。

可这时，夏洛走到了生命的尽头……

这个童话没有华丽的文字，没有雄浑的情节，没有深刻的道理。但她每一句话都打动了我的心，让我回味，让我联想。正如这篇读后感的第一句话，这本书讲述生命、友情、爱与忠诚。

生命难能可贵。主人公威尔伯出生后并不一帆风顺。他是一只落脚猪，可当阿拉布尔先生决定杀它时，他的女儿弗恩阻止了他，并收养了小猪，给它取名叫威尔伯。

威尔伯得到了弗恩细心照料，直到被卖去朱克曼家。威尔伯的第三次生命是夏洛特买来的。夏洛改变了一只猪原有的生命轨迹。

威尔伯与夏洛的友情是本书主要讲述的，而我却无法将其准确描述，用文中威尔伯对夏洛的描述就是“一个忠心耿耿的朋友”，一个忠诚到死的朋友，尽管威尔伯在夏洛生前并没有为她付出什么，但依旧愿意用生命帮助的朋友。也许，生活中，我们每一个人都期盼着有一个这样的朋友，可是，我们为什么不能去做这样的一个“朋友”呢？夏洛即使快到了生命的尽头，也照旧无怨无悔为威尔伯编织“未来”的网。

这是多么可歌可泣的精神！事实上，夏洛特改变了威尔伯的命运，也改变了自己。她不再只是一只整天捉昆虫的小蜘蛛了。她已经改变了一头被屠宰的猪的命运。

如果她没有这样做，恐怕没有人（或动物）会想她一辈子。没有任何一只蜘蛛能够取代她在威尔伯心中的地位——“夏洛是无可比拟的”。

“爱”从故事的开头贯彻到结尾：弗恩对威尔伯的爱，夏洛对威尔伯的爱，威尔伯对夏洛子女们的爱，无不感动着我，触动着我的灵魂。

或许，作者怀特想通过这个网告诉我们的不仅仅是这些，但我感受到了前所未有的满足。

我很高兴我能读到这样一本让我成长的书——《夏洛的网》。

网观后感(篇4)

在这本书中，蜘蛛夏洛特为了拯救猪威尔伯，用自己的丝绸在猪圈上织出了被人类认为是奇迹的文字。彻底改变了猪威尔伯的命运。但是蜘蛛夏洛特的生命已经走到了尽头。

当我看到小蜘蛛说要救威尔伯的时候，我就很好奇，小蜘蛛是怎么救猪的？后来才知道小蜘蛛是靠网织字，编一些赞美威伯的，救威伯的。看完这篇，我觉得夏洛特不仅很聪明，而且对别人也很有帮助。

在我的生活中，我在做题的时候遇到了一个像夏洛特这样的朋友。有几个问题我解决不了，所以我的同桌过来问我哪个问题我解决不了。我告诉他，他仔细地给我解释。我问他为什么要这么做，他说我再看了一遍还是没看懂，不过他也没有太费心，很耐心的给我解释。他先列出一个公式告诉我，然后告诉我第二步和第三步怎么做。一步一步告诉我答案。我感动得说不出话来。

这本书让我明白，我们身边有很多朋友，我们要好好相处。友情很珍贵，金钱买不来，不要等到失去了才知道有多珍贵。我们都必须向书中的夏洛特和威尔伯学习，才能珍惜友谊。朋友不仅知道彼此的名字，而且互相帮助，所以他们是朋友。

网观后感(篇5)

最近，我读了一本书，叫《夏洛的网》，这是一本讲述友情的书，感动的我差点哭。

这本书讲述的是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的友情故事。

威尔伯出生后面临着被宰杀的命运，威尔伯知道后，就变得非常不安起来。后来他认识了夏洛，还成为了好朋友，威尔伯告诉了夏洛自己要被宰杀的事情，夏洛听后下定决心要帮助威尔伯。于是，它在威尔伯住的地方织了一张大网，上面还织了“了不起”三个字，威尔伯的主人发现后觉得威尔伯是一头了不起的猪，于是放弃了宰杀，对它越来越好了。不久，夏洛又织了一张大网，上面织了“王牌猪”三个字，威尔伯的主人特别高兴，许多人纷纷前来观看，威尔伯也越来越出名，夏洛不停地编新花样，威尔伯还在比赛中取得了第一名。在夏洛的帮助下，威尔伯改变了被宰杀的命运，它却不知道夏洛的生命即将走到尽头。直到生命的最后一天，夏洛都没有告诉威尔伯自己要去世的事情。夏洛就这样孤单的死去，一只立了大功的蜘蛛就这样悄无声息地走了。

夏洛的友情那么真那么诚，帮助朋友立了大功后还是那么谦虚，从不显摆，从不骄傲，默默地陪伴在朋友身边，不求任何回报，这样的友情，好像涓涓细流绵延温婉，没有惊天动地，但却让人毕生难忘！

网观后感(篇6)

《夏洛的网》是一本深受儿童和成人喜爱的经典童话小说，由艾伯·怀特创作。它讲述了一只名叫夏洛特的蜘蛛通过编织网的方式，在动物农场上帮助一只小猪福尔摩斯挽救了生命，并以自己的智慧和勇气来支持他人。这本小说不仅揭示了友情和亲情的真谛，还展示了勇敢与牺牲精神的重要性。拥有多年工作经验的我，深深被这部作品所感动，并从中学到了许多宝贵的人生教训。

首先，我被夏洛特的勇气和智慧所折服。夏洛特来到动物农场后，她看到了小猪福尔摩斯即将面临的厄运。为了拯救他，她决定编织一张巨大的网，将自己的智慧和技艺发挥到极致。尽管夏洛特知道这样做会耗尽她的体力，并且可能会导致她生命的结束，但她并没有退缩。她坚定地站了出来，冒着巨大的风险，用她一根根智慧编织的丝线，刻下了“一只名叫福尔摩斯的猪”这样的词，使得人们对这只小猪心生善意。夏洛特的勇气和智慧让我想起了在工作中所需要的品质-决心和创造力。只有通过勇气面对挑战，并找出创新解决方案，我们才能在职场中取得成功。

其次，我被书中呈现的友情和亲情所感动。在夏洛特为福尔摩斯编织网的过程中，她结识了许多其他动物，包括一只老鼠和一只鹅。她帮助他们并与他们建立了深厚的友谊。而福尔摩斯与夏洛特之间的关系则更像是亲情，他们相互扶持，彼此信任。这些关系让我意识到，在工作中建立起真正的友情和亲情是多么重要。我们需要相互支持和帮助，在困难时能够找到肩膀依靠。只有在友情和亲情的基础上，我们才能共同创造出良好的工作环境，取得更大的成功。

此外，夏洛的网还传达了一个非常重要的教训-牺牲精神的价值。夏洛特知道她的生命即将结束，但她还是尽力去帮助福尔摩斯。她用自己短暂的一生来捍卫友谊和正义。尽管夏洛特的牺牲理念可能在现实生活中有所批评，但它提醒了我，在工作中，有时我们必须为了更高的目标做出自己的牺牲。我们可能需要花更多的时间和精力，或放弃一些个人利益，为了团队的成功，为了更大的使命而做出牺牲。

在读完《夏洛的网》后，我被这个故事的深邃所震撼。它让我反思了自己在职场和生活中的道德和价值观。它提醒我要珍惜友情和亲情，要勇敢去面对挑战并寻找创新解决方案。最重要的是，它教会了我牺牲的精神和价值。通过多年的工作经验，我体会到了这些教训的深层次含义，并将其应用到我的工作和日常生活中。

总的来说，《夏洛的网》是一本令人动容的童话小说，通过蜘蛛夏洛特的智慧与勇气，展示了友情和亲情的真谛，同时也教育了我们关于牺牲和勇气的重要性。这本书不仅适合年轻读者阅读，也可以给大人带来许多启示。通过我的多年工作经验，我深深感激这本书给我带来的启示和指引，它将继续影响和激励着我在工作和生活中的表现。