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学生日记

发布时间:2024-04-07 学生日记

2025学生日记(汇总12篇)。

作为一名学生,懂得写好作文是非常重要的,通过作文我们可以把所看所想所感表达出来,如果我们的知识储备不够,那么完成一篇作文是很困难的,你是不是正在为写作文感到迷惑?由此,小编为你收集并整理了2025学生日记(汇总12篇)请收藏好,以便下次再读!

学生日记(篇1)

首先,毫无确实证据仅凭自己主观臆测去论断他人是没有道理的,更是有悖于批判性思维的原则和宗旨。就像胡适曾说过,拿证据来!所有的我自以为是的“证据”现在看来都不过是偏见的思想产物,缺乏实践的检验和客观性。

其次,即便愤怒情绪下的思考揣测无可厚非,我之前的那些推理也很缺乏科学性。比如,凭什么我就认为他的卡没有了与我的卡被“盗用”有必然联系呢?也许人家后来又找到了自己的卡,也许他后来又办了一张卡呢……

最后,即便他的生活作息、个人卫生难以令人苟同,但就这样给人家扣上一顶贼帽子也实在太过武断。谁说衣冠楚楚的就是君子而沿街乞讨的乞丐就没有一个好人呢。我不禁想起了《傲慢与偏见》这本书,书中男女主人公之间的误会与冲突不正是因为这样自以为是的傲慢的偏见吗?正如陈老师所说,所有的偏见都是傲慢的。之于我,当我把自己置身于受害者的可怜境地楚楚自怜的同时,心中的偏见之火也越烧越旺,而煽动它的正是彼时不被察觉的傲慢自我。所以,一切水落石出之时,受害者与加害者的地位似乎对掉了,我感到无比的愧疚,对那位室友,也为我自己。

经过此事,我更加理解了批判性思维的重要性,包括遇事冷静三思,全面客观的看待问题,关注事实证据和结论的关联性,要善于自我反思等等。当然,同一屋檐下,最重要的是加强沟通交流,互相理解。

学生日记(篇2)


第一天


今天是我来到冈田学校的第一天。刚开始的时候,我有些紧张,毕竟这是一个新的环境和陌生的人群。但是当我走进这所学校,透过大门里的花园和美丽的校舍,我的紧张感很快被温馨和友善所取代。我能感受到学校里透露出的浓厚的学习氛围和文化气息。


第一节课是数学课,老师是一位和蔼可亲的中年女教师。她很耐心地向讲解数学问题,每次都会提问并鼓励积极参与。这让我感到很温暖,因为在以前的学校我从未遇到过这样的老师。


午餐时间,我和新认识的同学一起去食堂吃饭。食堂里的菜品种类丰富,而且都是由学校厨师亲手烹饪的。我品尝了他们的拿手菜“绍兴炸酱面”,那一口鲜香的味道让我在异国他乡也能感受到家的温暖。


下午的课程更加有趣,参加了一堂关于传统艺术的课程。老师让了解了绘画、音乐和舞蹈等不同形式的艺术表达方式,还带亲自动手制作一幅简单的水彩画。我原本以为自己不擅长艺术,但是在老师的鼓励和指导下,我竟然完成了一幅还算不错的画作。这个过程不仅开阔了我的视野,还让我对艺术有了更深的理解和兴趣。


第二天


今天是周二,我已经适应了这个新的学校环境,和同学们也变得更好了解彼此。早上的化学课真是不得了!老师带进行实验,亲自动手操作,观察化学反应和现象。我一直觉得化学很难,但是通过实验的操作和观察,我慢慢开始对这门学科感兴趣了。


下午的体育课也让我印象深刻。虽然我并不擅长体育运动,但是老师鼓励积极参与,无论成绩如何,只要尽力就好。进行了一场激烈的篮球比赛,同学们团结一致,在比赛中互相帮助和鼓励。这个过程不仅让我感受到团队合作的重要性,还培养了我的体育精神。


第三天


今天是周三,进行了一日游。目的地是离校不远的一座美丽的山脚下。早上乘坐大巴车出发,一路上欢声笑语充满整个车厢。到达目的地后,老师带领进行了一场山间徒步,欣赏了绚丽多姿的自然景色和清新的空气。在山顶还进行了一场野餐,每个人都带来了自己喜欢的食物和饮料,在这美丽的山景中尽情享受着美食和愉快的时光。


第四天


今天是周四,我已经融入了学校的大家庭,并且在学习和活动中取得了一些进步。早上的英语课上,老师让进行口语训练,每个人都要上台演讲。虽然刚开始的时候我很紧张,但是在同学和老师的鼓励下,我尽力表达了自己的想法,发现自己的英语水平有了明显的提高。


第五天


今天是周五,也是我这个星期的最后一天。学校为准备了一场丰富多彩的文化活动。下午,参观了一个历史博物馆,了解了这个城市的过去和文化。晚上,学校举办了一场精彩的才艺表演,同学们展示了自己的才华和特长。我也参加了一个合唱表演,虽然紧张但是尽力发挥。观众们的掌声是对努力的最好肯定。


这个星期对我来说是非常特殊和难忘的。我不仅收获了知识和技能,还交到了很多新朋友。冈田学校不仅有优秀的教师,还注重培养学生的各个方面素养,让在学习的同时也能享受到快乐和成长。我期待着在这个学校的美好时光!

学生日记(篇3)

今天,我和爸爸.妈妈.阿姨.叔叔.哥哥.姐姐去滑雪。

我么穿好‘‘装备’’,乘着电梯到了山顶,我和姐姐不敢滑下去,在上面死站着,开始我有一点点胆子干下去,可看见哥哥摔了一跤,我就不敢下去了,我对姐姐说:‘‘我们把这个拿掉吧!’’姐姐说‘‘:那里有人看着我们,还是不要吧!’’突然,有人推了一下我们,我们滑的还好。

今天,真好玩!

学生日记(篇4)

古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。

据传清明节的起源于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效于此日祭祖,扫墓古时清明前一天为“寒食节”,相传春秋时晋文公落难介子割自己的肉给他充饥,晋文公即位后请介子推为官,介子推却隐居绵山,晋文公放火烧山想逼出介子推,结果误将介子推烧死,晋文公十分痛悔下令从今往后这一天禁火因为禁火称“寒食”,后逐渐清明寒食合二为一历代沿袭而成为中华民族一种传统。

一年一度的清明节又来了,我们一家人坐车去老家祭奠——去世的祖祖。来到了祖祖墓前,我们所有的人都是肃然起敬,直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香,香在不时的向外冒着烟,我们手里拿着香,一起为在“九泉之下”的祖祖鞠了一个九十度的躬,以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。

我转身拿起早已准备好的花篮,恭恭敬敬地放在了祖祖墓前。花篮里的花都是白色的,在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的衬托下,更加显得庄重,而又肃穆了。

祖祖你“走”的那么的早,我都没有好好的孝敬孝敬你们老人家,你们就离开了我的身边,在那,陪伴你们的只有孤独和寂寞,不……不……不……还有那“无情”的春、夏、秋、冬和绿树繁茂的山林。要是你们还在我一定会好好孝敬你们的。

学生日记(篇5)

XX月XX日晴

今天,妈妈的同学邀请我们去海边游泳。一路上,大家有说有笑地,我自己欣赏着车窗外的景色。发现不远处有一片晚霞,橙红橙红的,天空也分成了好几层颜色,一层白色,一层是蓝色的,海天相接在一起真美呀,就象是一幅美丽的风景画。

到达海滩,我套上救生圈,心里还很害怕。因为我担心海浪会打到我。在妈妈的鼓励下,我壮着胆子下了水。她推着我的救生圈,往海里游去。这里的海地平整地向下延伸着,我们游出好远,脚还可以够着沙地。我伸开双手,象小青蛙一样往前游。一个海浪拍打过来,我连忙抬起救生圈向上跳起。哈,居然闪过了浪花。于是我和海浪嬉戏,乐此不彼。

天色渐暗,我躺在救生圈上抬头仰望天空,哇。天上有数不清的星星,弯弯的月亮像慈祥的妈妈守护在小星星身旁。我看得入迷了,啪的一下,一个浪花打来,我喝了一口海水,“呸”好咸呀。逗的大伙哈哈大笑…….我们游累了,坐在沙滩上挖坑,造沙堡。大家造了一个又一个的城堡,可不一会儿总会被调皮的海水冲垮,大海就像一个调皮的小伙伴一样陪伴着我们。今天可真开心呀。

学生日记(篇6)

今天,明媚的太阳照耀着我家的房屋。

冬日暖阳让我们如此舒服,连多日不见的小孩子今天也在玩耍,午后的暖阳下依稀听见欢快的笑声。午后的我,还在不断地上楼梯下楼梯,那可是体育老师布置的任务。也好,多看看蓝天白云,少看看电脑。既能保护眼睛,也能强健体魄,又能完成老师的任务,一举多得,又何乐而不为呢?天上的麻雀快活的叫着,高兴地划过天空去觅食。

学生日记(篇7)

我最喜欢看的书是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列小说中的《小白的选择》,第二本就是其中的《球球老老鼠》了。

翻开书我仿佛来到了正处夏日的“翠湖公园”。人们都说世事无常,果然在这个夏天就连修炼成精的老老鼠也没料到,变成一个球球的他,在一夜之间打回了了原形,于是,老老鼠到处找好事做好事,积下了不少功德,最终又变成了一个可爱、带着风油精味的“球球”。

从老老鼠身上,我学到了许多,知道了急功近利的念头不能有,心急吃不了热豆腐,就像老老鼠想做好事积德,却抱着一颗功利心去做的,结果是不但做不好,反而会搞得一团糟。万年龟说过“种瓜得瓜,种豆得豆,种善因得善果,种恶因得恶果”,当我读到了这番话我深有感触,没错,这世上,你在心里种什么种子就会在你心中长出什么,有人到处做好事不图回报,别人也会受你感染去做好事,在心中种下一颗圣洁的种子,让它生根发芽开会结果。同样,如果你到处做伤害别人的坏事,别人就会远离你,而你这就在心中播下一颗丑恶的种子,等它结了果,你就会变成一个不受欢迎丑恶的人。

读了这本书,我知道了“书中自有黄金屋”,我以后一定要多读书读好书,明白更多的做人道理。

学生日记(篇8)

记得前一段去听的音乐会让我很是愤怒,当时的情景又让我重新认识了一些人,当时是这样的:

那次音乐会是个四重奏,非常好。她们音色时而清脆、明亮,时而低沉、优美……总能带人进入一个不同的境界里,让人不得不沉浸于其中。但是,我却很愤怒,因为……

当时坐在我前面的人是其中一个音乐家(我称她们为音乐家)的家人,她们刚开始还可以,因为当时有她们的亲戚在台上。紧接着,一段钢琴独奏开始了,那一双手在黑白相间的琴键上跳跃着,发出一个个动人的音符,我沉醉了。但是,与这美妙的音乐不和谐的声音,使我前面的人嘈杂的说话声。我突然明白他们为什么这样做,还不是因为他们的那个亲戚不在台上,他们就变得那么令人讨厌,像一群苍蝇一样“嗡嗡”的。一会儿,此节目结束了,该他们的那个亲戚独奏了,他们睡觉的立直了身板,说话的立马安静了,并且不是还夸奖几句,我真的看不下去了。

这场音乐会后,我脑子一直在“过电影”,一遍一遍的回忆当时的情景,我越想越愤怒。现在的一些人不懂高雅艺术也就罢了,但他们俩起码的尊重他人都做不到!设想,如果那些坐在我前面的人在台上演出,大家都在底下说话,他们会怎么想?一定会难过极了,甚至会哭。我再想想那场音乐会他们的举动,发现那些人还那么的自私,只为自己的家人鼓掌!我想,谁都希望自己的节目能得到掌声,那么,你既然想让别人给你,那你为什么不主动去给予别人掌声呢?别人和你一样,也希望得到掌声和认可。我为那些曾经遇见过这样的情景的人喊冤!他们们曾经在演出前卖力地练,大家是看不到的;他们曾经为了演出留下的泪水与汗水,大家也是看不到的,观众只能看到表面,但是谁都不愿去想想他曾为了演出付出了多少努力!就凭他们的付出,也就值得为他们鼓掌,起码要尊重他们。

写到这里,我的心里话似乎也已道尽,说了那么多,其实也只是想向大家强调一点,请给予那些为我们曾经费过力的人,衷心的鼓掌,起码要尊重他们!

学生日记(篇9)

2月3日 星期二 晴天

今天早晨,我和爸爸妈妈早早的起了床。准备去黄龙溪游玩,今天,天气很好我们心情也很好。一到黄龙溪就看到很有特色的小玩意儿,还有当地的名小吃。处处都是绿叶鲜花,小桥流水。上午和爸爸妈妈照了很多照片,中午我们在小店里吃了黄骨鱼。下午在溪边坐了大船。我觉得黄龙溪真好玩。

学生日记(篇10)

今天下午,我和爸爸妈妈以及爷爷还有二姑去焦作市峰山公园爬山。

经过一个小时的奔波,我们终于来到了缝山公园的脚下。爸爸去把车停好,在山下的草坪上,可热闹了,有的在放风筝,有的在玩游戏,有的在吹泡泡,有的在吃东西,还有的在吃东西。我们在这 里停留没多久就往上爬了。一开始的路好宽跟马路差不多,汽车都可以上,可是好路不长,那路就变的都抖起来了,记得刚从好路往前走的时候,一个斜着的路迎来了我们,我站在那上面感到有点儿晕 ,站不稳,差点儿摔了一跤,接着我们就开始走步梯了,大概是几百阶步梯(反正比三百多,比一千少)。终于,我们爬到了山顶往下一望,唉呀妈呀!高高的楼房变成了小火柴盒,下面的人都变成了 小蚂蚁,汽车就像一跟火柴一样,总而言之,看到的东西就都是缩小版的了。在山顶上,缝山针进入了我的视线,他大约长三十米,宽约二十厘米,似乎是因为它的形状像一个针一样所以叫缝山针,看 过之后我们就下山了。

爬山真开心!

学生日记(篇11)

成长路上有很多往事,它伴随着我成长,给我以激励和鞭策。即便现在的我已经成为了一名初二的学生,但我仍能想起那个关于自己书包的童年往事。

背上书包看看你的童年,你会感到无比幸福。这些往事,在我们成长的道路上一幕幕呈现出来。我的童年往事有很多,我最记忆犹新的是这一件事。

一个八岁的小姑娘并不懂什么是爱。八岁的我,看到别的小朋友都背上了书包,我的心里开始犯困。为什么我没有书包?在一个阴雨连绵的天气里,我踮起脚尖,仰着头,撅着小嘴问妈妈:“妈妈,别的小朋友都有书包,为什么我没有?快给我买。”妈妈笑眯眯的说:“孩子,咱家的经济实在困难,妈妈给你做一个好不好?”我生气的又摔盘子有打碗。也就是在这样的情况下,爸爸给了我一巴掌。并狠狠的训斥了我一顿。我不顾父母的阻挡跑了出去。自己一个人号啕大哭起来。我不知道脸上流的是雨是泪,流到嘴里,涩涩的。

第二天早上上学,眼睛肿的像鱼眼。没办法,还是要用一个大的方便袋装书喽。回到学校,同学们一阵讽刺和嘲笑。而我呢?恨不得找个地洞钻进去。

晚上回到家,并没有看到妈妈的身影,爸爸依旧在看电视。我丧气的从方便袋中拿出作业来。“吱”门响了,我回头一看,是妈妈来了,身上全都淋透了。两手背在后面,走到我的面前。和蔼的说:“你看这是什么。”说罢,呈现在我面前的是一个粉色的,并带有一个蝴蝶结的书包。我呆住了,眼泪也不知不觉的留了出来。嘴唇颤动着对妈说了句:“妈妈,对不起,我爱您。”

往事像一串串珠子,数也数不尽。珍惜现在,把握时间。

学生日记(篇12)

春天到了,小鸟在树林里叽叽喳喳地叫着,地上的野花开了,一朵一朵非常漂亮,引来了几只美丽的蝴蝶,树上的叶子吐出点点嫩芽,树林里走来了小明、小红和小华,小红说:“你们看看树上有几只鸟,多漂亮啊!”,几个小朋友在树下唱着歌,跳着舞,玩得多么高兴啊!

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花生日记(汇总12篇)


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花生日记(篇1)

今天,老师拿来了一大袋花生。并在黑板上写上“上课吃花生”四个大字。“咦?上课怎么能吃花生呢?”同学们向老师投去诧异的目光。并在私底下你一言我一语轻轻的议论着。接着徐老师笑眯眯地发给我们每人四节花生。我们班的一些“小馋猫”都口水直流,迫不及待地要把花生塞进嘴巴呢!徐老师连忙制止,并说,我们要用四步曲品尝花生呢!

品尝花生一步曲——看。瞧,我的花生多可爱呀!它披着一件土黄色的外衣,外衣还有一条条花纹呢!大致一看,等会发现他凹凸不平,纵横交错,十分凌乱。可当你仔细端详时,却又发现,它像蜘蛛网似的布在上面错落有致。再看几眼,又发现它似一个大胖小子,又如一个饱满的大葫芦。

品尝花生二步曲——摸。我一把抓起一节花生。用手摸摸,呀!它好粗糙哦!真像摸那树皮一般。

品尝花生三步曲——闻。我把花生刚放到鼻子前闻一闻,啊!一股诱人的香味扑鼻而来,在我面前飘飘荡荡,一下子勾起了我的食欲。馋得我口水直流,眼睛目不转睛地盯着老师那颗花生。

品尝花生四步曲——吃,我迅速在花生头部狠狠一按,只听“啪”地一声,那犹如铜墙铁壁的外衣被打开了。瞧,两个花生宝宝安静地躺在它们的摇篮里。我小心翼翼地把它们从摇篮里抖出。呀!花生宝宝穿着红彤彤的衣裳多寐里呀!我把一颗花生放进嘴里,啊,真是名不虚传,我细嚼慢咽吃着花生也渐渐地融化,紧接着一股又一股芳香涌出,真是回味无穷。我连忙又把第二颗花生塞进嘴里,时不时发出赞叹,啊,真香真甜!

你知道吗?花生有许多好听的名字呢!比如:唐人豆、地果和长生果等等。其中长生果就是吃了能长寿的意思,你别以为它是徒有虚名,其实一点也不假。多吃长生果你真能滋养身体,延年益寿呢!

花生日记(篇2)

观察花生的日记篇一

我觉得很好奇花生,于是在三月份,奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。观察花生的成长。

我们首先锄地,然后挖沟,我和妈妈一起把花生放进沟里,奶奶盖上土。过了八天左右,长出了两片白色小苗,又过了八天左右,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高,四月份,花生高二十厘米左右。叶子也越长越多,颜色变深绿色的了。五月份,我发现花生长出了许多黄色的小花,非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了,变成花针伸到地下。六月份,花生的叶子变成墨绿色了,高40厘米了。我问奶奶:“花生成熟了吗?”奶奶说:“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”

七月份,我看见花生的叶子开始变黄了,妈妈奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵,数了数一共有十五颗花生。我开心极了!我终于验证了花生是一种地上开花,地下结果的植物。

观察花生的日记篇二

星期天,奶奶从乡下老家带来一袋花生。想到可以马上吃到花生米,我口水都快流下来了。

我迫不及待地打开袋子,用手捏了捏袋里的花生,它们发出“哗哗”的响声。我拿出一颗仔细观察,发现它硬硬的壳上,有密密麻麻的花纹,像汽车轮胎的花纹。它的形状有很多种:有的像葫芦,有的像小船,还有的像天上的云朵。掰成两瓣,里面还有几粒红红的花生粒。再剥去米粒上的红红的外衣,一个白白胖胖的花生米,暴露在眼前。再仔细看看花生米上,还有一圈缝隙,用手一剥立刻分成两瓣,顶头中间有一个小芽。

这就是我最喜欢吃的花生。

观察花生的日记篇三

今天,老师给我们每人发了一颗花生,要我们仔细地观察。

老师首先要我们摸花生,我摸着,摸着,觉得花生壳凹凸不平,壳很硬。然后,我又把花生放在耳朵边摇了摇,里面有“咚咚”的小声音,我感觉它像小鼓的.声音。

我的花生像一个小小的胖葫芦,也像一颗子弹……。

我把花生掰开,觉得花生的壳像小船,又像小床……。花生宝宝的衣服很薄,一碰就碎了,我把它放在鼻前闻了闻,有点香。我把它放在嘴里嚼了嚼,真是香甜可口。

花生的作用很大,可以榨油,花生油炒菜可香了,花生也可以炒着吃。

我今天吃了很多花生,真是开心啊!

观察花生的日记篇四

今天是我第一次认真观察小小的花生,在老师的指导下我发现,熟悉的花生居然变得不熟悉。它像一个宝葫芦,外壳的条纹上有一些棕色的小斑点,形成的纹路有的是不规则的长方形,有的是四边形的。掰开花生的壳,会发现花生壳里有一个白色的薄皮,有的薄皮是浅棕色的,看起来像发了“霉”似的。

再看看藏在里头的花生宝宝,更感觉奇怪了,居然是接近白色的。其实说怪也不怪,是因那白色的薄皮把花生仁给“粘”住了,所以才呈现这样的颜色。白色的花生是什么味道的呢?我尝了尝。

刚咬下去是十分硬的,吃到最后慢慢变软,变细,嘴里也变香了。再后来满嘴都是香气,伴随着那香气,花生从硬变软,从软变成粉末。当花生全部下肚时,香气顿时“爆发”,芳香无比,张口和何老师说话都成香的啦。

第一次认真观察花生,没想到竟能在这个小小的世界里发现了大大的快乐。哎!真没想到一颗小小的花生竟能这么香,这么好吃,还带给我那么多有趣的体验。这真是一堂有意思的课!

花生日记(篇3)

昨天下午用一个小碗把花生泡在水里,给它盖上了小被放在实验室的窗台上。今天课外活动时间我急忙跑过去看,发现花生一个个都变胖了。

今天我真高兴,发现我的花生长出了小芽,并且小芽都一顺朝下,我问老师:“为什么小芽要朝下呢?”老师说:“因为那个小芽就是它的根。我们平时吃的炒豆芽,其实并不是芽,而是根。并且植物的根都是向下生长的。”这些问题真有趣,我一定要探出个究竟。

我们在老师的带领下,先把地刨好整平,然后一部分种在阴暗处,一部分种在阳光充足的地方,有的给浇水、施肥,有的连水都不给浇。并且种子放置的方向都不同,哈哈,就等待着观察吧。

通过实验、观察,我们发现根是向下生长的,与种子放置的方向无关。还知道植物的根能够吸收土壤中的水分和养分,来满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。同时也发现我自己越来越喜欢种植活动了,因为它使我懂得越来越多。

浇水施肥的'花生的枝条上竟然开出了几朵黄色的小花,小花有四个花瓣,很漂亮,被风一吹,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

有几片叶子变黄了。我终于忍不住了——我把花生植株拔了起来。哇,居然真的结了两颗花生!可惜我拔得太早了,花生还没有成熟。尽管如此,我心里还是美滋滋的。

我期待着明年春天再次的种植活动。

花生日记(篇4)

星期天,我和爸爸妈妈一起去奶奶家拔花生。来到奶奶家,我们兴致勃勃地拿好小铲子,便来到了田里。只见田里绿油油的一片,花生在哪呢?原来他们正在土里安静地睡着觉呢!我心想:嘿嘿,花生们,你们马上就要起床看看外面的世界啦!

我第一个冲锋,这拔花生还不是小菜一碟。我双脚张开,双手紧紧握住花生的根,一下子变拔了起来。可是花生藤牢牢地扎在地里,纹丝不动。不服输的我只好观察起爸爸妈妈的样子,看他们表面轻轻松松,原来还有诀窍哩!这一次,我双手紧紧抓住花生的下半部分,又用力摇了几下这一下,再使劲一拔。哇!花生的根须和果实相连,果实饱满,从根须垂下来就象一个个胖娃娃在荡秋千。我心里乐开了花,这下信心更足了,又连续拔了好几棵,爸妈都拍手叫好。拔着拔着,我的眼前出现了一颗巨大无比的花生。我眼前一亮,准备拔下这颗“巨无霸”。用力一拔,“哎呀!”我不禁叫出了声。原来,我不仅没把花生拔出来,反而还把露在外面的根给拔断了,我想:这颗花生肯定非常大,得用工具来“制服”它!于是,我拿起铲子,准备把它给挖出来,我这铲一刀,那铲一刀,终于把这个“钉子户”给挖出来了。我仔细地观察着它,它确实很大,就像一枚鸡蛋,在向我招着手呢!我心里也非常的开心。

天色渐渐暗了下来,我们的袋子里也装满了许许多多的花生。最后,我们吃着自己拔的花生,心里开心极了。

花生日记(篇5)

金花生

妈妈的同事送了我们一个“金花生”。它长约30厘米,浑身金灿灿的,上面有“招财进宝”四个字。花生的末尾有一根藤条,藤条上长满了金色的叶子和一串串小花生。

花生里面装的到底是什么东西呢?我迫不及待地拿来剪刀,把抱住花生的玻璃纸剪开,然后把大花生打开。啊!里面有一大堆包装着的花生。我从包装袋里取出一个花生,尝了一下,真好吃!

我非常喜欢我这个“金花生”。

花生日记(篇6)

今天中午,我不想睡觉,就开始想我是种植园的成员,应该种个什么东西,说干就干。

我首先把花生准备好,首先,我爸加多宝喝个底朝天,然后把瓶底打两个洞洞,这项工作看起来简单,其实做起来非常费劲。首先,把瓶底用圆珠笔弄两个成“凹”字的沟,然后用剪刀把沟加长,就变成了两个小洞洞。接着,我把快开口的小沟用剪刀磨了又磨,终于磨出了一个小型口,就开始把剪开,一刀、两刀、三刀……中越我建好了,但是,剪得向大海的浪直直的一样,于是,又开始修。我修改了好长时间,才算把花瓶做好。

紧接着我挑选了一个又大又长的花生,拿着花瓶,就轻轻的把门打开一个小缝,静静的出去了,又轻轻地关上门。猫着腰走出单元门,然后找到了一片松松软软的土。就抓起一下把,把里面的小石子和杂草都挑出来,把土放到花瓶里。就这样反反复复的做了六次,有小心翼翼的把花生放了进去。然后又放了几次土就回家了。但是,我发现我的花瓶太高了,埋得土却太少了,就开始又一次修改花瓶。

但是,因为我做东西时声音太吵了,被老爸K了一顿。

花生日记(篇7)

金秋时节,几位朋友茶叙,友人邹君是退休外科医生,继前几年之后,今年他又带来了一小包花生供大家品尝。花生用一张手绢包着,外面套个塑料袋,煞是郑重其事。其实花生除了饱满匀净,无滥籽阴籽外,并无什么特别之处。我们不禁问所从何来。

他给我们讲了一件事——

那是26年前的一天,两位青年农民来到邹君的诊室,从衣着不难判断是穷困人家,他们是兄弟俩,哥哥让弟弟在外面坐着,先单独向邹君诉说了遭遇的不幸,他们父母早亡,兄弟俩相依为命苦苦挣扎到20多岁,弟弟患病对他们艰难的生活,无疑是雪上加霜,他带着弟弟四处求医,昨天才从别的医院出来,医院诊断结果是胃癌,医生要他回家给弟弟吃好点,说病人活不过中秋节了。这话如晴天霹雳,对他打击之沉重不言而喻,他没有把这事告诉弟弟,独自承受着,虽然弟弟已被“判了死刑”,但他仍不甘心,又来到这里医治,他恳求邹君救救他的弟弟,男儿有泪不轻弹,说到这里,他已泣不成声。看得出,这是个被艰难沉重的生活担子锻炼得很坚强的汉子,却因为弟弟痛苦万分。邹君无法拒绝,心想哪怕还有百分之一的希望,也要尽百分之百的努力,从死神手中夺回病人的生命。

邹君经过对病人的认真检查,根据病情和病人的体质,决定收下这个病人,并于次日做手术切除,治疗和用药都尽量做到节省,结果手术很成功,不久病人就出院了。

从这个病例中,邹君得到了受用终生的教益,他认识到:所谓爱心具体到一个医生,就是要关怀、体谅病人;诊病要认真仔细,治疗要一丝不苟;尤其是下结论不能草率要三思而后行。这些年来,他正是以此为标准要求自己,他的医德、医术在患者中获得了良好的口碑,与许多患者因病成友。

斗转星移,时过境迁,邹君50多年从医生涯中,这样的病案远不止几桩,此事他已淡忘,对病人的容貌已不复记忆。

几年前的一天,邹君下班回家,两个年过半百的农民在门卫室等候他,他已不认识这两人,来人却认得他,原来是当年找他治病的兄弟俩。弟弟告诉邹君,那年做了手术后,身体渐渐恢复,后来又能干农活了,这样过了一个又一个中秋节,每个中秋节他们都会想到邹医生,都想来看救命恩人,但农村穷不好意思空手来,现在农村经济情况好了特地来看望。邹君颇为感动,把兄弟俩接到家里,两人拿出一叠钞票和带来的一袋花生,盛情难却,邹君退回了钱,留下了花生,后来给兄弟俩带了一盒月饼和一罐螺旋藻营养粉,并送到车站给买了车票。分别时邹君说:欢迎再来,但不要带什么,实在要带,带来一点儿自家种的花生就可以了。双方达成共识。

以经世济民为己任的中国传统读书人,“不为良相,便为良医”,悬壶济世是他们人生道路可选的“第二志愿”。医乃仁术,“仁者人也,亲亲为大”,提倡的是互相亲爱,“汎爱众而亲仁”……尽管由于医生个人素质、品格不尽相同,难免有所差异,但既然选择了以仁术为业,就应该恪守“仁术”起码的要求,对患者一视同仁,汎爱众病人,并以此为自律和他律的规范。这其实与我们耳熟能详的“为人民服务”、“救死扶伤”异曲同工,并无二致,所以医生和患者互相亲爱,互相尊重、信任,原本是很平常的事儿。

如今医患矛盾尖锐,社会对医药诟病甚多,老百姓看不起病,抱怨“医院门大开,有病无钱莫进来”等等,恐怕是将针对少数富翁的特殊医疗、VIP病房、高价药物之类,泛化至国民大众,以致老百姓不堪医药重负,成为“看病、上学、住房”三大难之一;或曰,时下是市场经济,可别忘了“君子爱财,取之有道”,看来问题出在这个“道”字上了。

其实何止医生这一行,不论是干什么,都不可以无“道”。难道不是吗?

花生日记(篇8)

“快起床,要去拔花生咯。”“哎,今天可真倒霉呀!”“我也不知道今天要去干什么,我就是想帮你拔花生,可是,我的手机没电了”“啊?”一阵尖叫声传来。咦!那是什么呀?一个个花生,一堆堆花生,还有一个小花生。我一听,连忙下床,穿上围裙。

我拿着花生和花生,来到院子里,我左手拿花生和花生,右手拿花生和花生,我先把花生的叶子剪去,再把花生放入花生泥中,再将花生泥中的花生泥放在泥土里,然后,我用手使劲按,花生泥就被我摁得一干二净,花生泥就被我压出来,然后,我用手一拔一拔一,的.花生泥就是我的了,我用力一拔一拔地拔,花生泥就被我,最后,我用手一拔一拔一拔,花生的根就被我了,我拿着花生,开开心心地拔,花生一拔一拔地拔,拔完花生泥,我把花生泥一拔一拔地拔,花生泥也被我了,我拿着花生泥,开开心心的回家了。

我又把花生泥拔了,我拿起花生泥,开开心心地回家了。

花生日记(篇9)

9月18日星期四阴转雨

我最喜欢吃花生了,但我还没吃过自己种的花生呢。我很想尝试自己种花生,如果吃到自己种的花生,相信味道肯定棒极了!

说干就干,爸爸告诉我让花生种子发芽有两种方法,方法一:直接把种子放进泥土里,让它慢慢地生长,这样速度会慢些;方法二:先把花生壳去掉,把种子浸在温水里泡,接着让它发芽,再埋到土里,这样发芽的速度会快一些,我选择了第二种方法,我照着爸爸说的去做,希望它能快快发芽、开花、结果。接下来就需要我的耐心等待啦!

9月21日星期日阴转雨

今天我左看右看,花生也没有什么变化,但我仔仔细细观察,发现有几颗种子已经膨胀了,有一颗还钻出了白点,我猜想我种的花生快发芽了,我兴奋得不得了。

9月24日星期三晴

今天放学回家,爸爸告诉我一个不幸的消息,花生种子“遇难”了。我快速跑到我种花生的盆边,发现花生种子果然烂掉了。我简直不敢相信,我前几天还满怀信心等着种子发芽,可今天一切都成了泡影,我伤心极了。我也很想明白这是怎么回事,于是打电话告诉爷爷这件事,爷爷告诉我:可能种子放在家里时间太长久啦,出芽就变得困难了。

这次实验以失败告终,可是我懂得了不少知识,这是我最大的收获。

花生日记(篇10)

今天早上起了床,我就去看我的小花生了。我发现它们的变化不是很大,这让我有了一个疑问,为什么这段时间除了它的厚叶片有点干枯以外,它的生长变得慢了很多,是不是它们的营养不够啊!如果是这样那就麻烦了,又不知道他们需要什么肥料,太伤脑筋了。

下午,我去看我的花生了,发现它们没有什么变化,不过它们的叶子看上去又绿又黑,好像很旺盛的样子,不知道是真的还是阴天光线不好引起的变化。

晚上我给花生浇了水,希望它们喝饱了长得更好,早日结出花生来。

第二天来到学校,发现花生们还是没有变化,花生们你们这是怎么了?为什么这一个星期的变化这么小呢?是不是你们就长这么高了?或者是你们已经开始结果子了?你们真让我担心啊!

下午放学回家,突然想起了一件事,我的小花生忘带了,这真是一个天大的错误。这样我就和花生有两天见不着了,不知道到了学校你们会怎么样?我要向你们说声对不起了,这样的事情再也不会发生了,请你们相信我。

花生日记(篇11)

暑假,爸爸妈妈带我去外婆家,我的外婆种了好多好多的花生。

今天我和妈妈、外婆到花生地里拔花生,我帮忙拔了几颗花生,由于天气有点热休息片刻后喝点白开水坐着休息了,这时妈妈在拔花生时帮我逮了一只蚂蚱,我把蚂蚱放进矿泉水瓶子里,蚂蚱在沿着瓶壁使劲往上爬,就是爬不到瓶口。这时妈妈叫我一起摘花生,一边摘花生一边给大家讲小故事,时间过的真快,妈妈一看手机都下午六点了,于是大家回去做晚饭了,今天拔花生真的很好玩,下次还和妈妈一起去拔花生。

花生日记(篇12)

星期日,天气晴朗无比,到了种花生的季节,妈妈就提议我和姥姥、姥爷还有表姐一块去地里种花生。姥爷给我们进行了具体分工:姥爷是刨坑的,姥姥是盖花生的,我和表姐是丢花生的。

开始种花生了。刚开始姥爷刨坑刨得很快,我和表姐手忙脚乱,一会儿丢得多了,一会儿又丢得少了。而且我丢花生的距离不一样,一会离得近,一会离得远,于是姥姥就说:“你丢的花生之间的距离是不一样的,看看姐姐丢的,要把花生种子丢在坑里面。”我就感觉我做得不好。于是我就不想干了。姐姐看到我想打退堂鼓,就来教我了,姐姐说:“做事不能半途而废,要认真做好。来,我教你。丢花生不要慌,一次拿两三粒,瞄准刨好的坑,慢慢一丢,就可以了。你试试。”

姐姐教了我之后,我就小心翼翼地丢,果然都丢在了坑里面。花生丢得很好了,我也非常地高兴,感觉我又学会了丢花生。

过了一会儿,我表哥骑着电车过来了,他也是来帮我们种花生的!我对表哥说:“我们俩独自种一行,你刨坑,我丢花生,最后我们俩一起盖花生。”表哥说:“好啊!”于是,表哥刨坑,我丢花生。很快我们就把花生给种完了。结束之后,我们就回家了,爸爸妈妈奖励我和表哥、表姐各吃了一根雪糕,感觉非常开心。

现在我终于知道了农民的辛苦,不容易。我以后一定要好好爱惜粮食!种花生也让我明白了,再简单的事情,如果不用心去做,也是做不好的。

日记(汇总12篇)


周记是展现我们内心世界的一种方式,小时候我们常常写周记。它能让我们的世界变得更加有意义。如果想要写一篇好文章,可以阅读一些题材相似的作品,比如 "日记",请继续往下看。

日记(篇1)

用梦想温暖童年,用智慧点亮童心。

——题记

最近,我读啦著名作家杨红樱的作品《笑猫日记之小猫出生在秘密山洞》。我颇有感悟。

这真是一个令人激动的冬天,伴着阵阵梅花的清香,笑猫有啦四个孩子,胖头、二丫、三宝和小可怜。胖头矮矮胖胖的,二丫机灵乖巧,三宝最像笑猫,它有一副让人无法抗拒的笑容,小可怜瘦瘦弱弱的。

《笑猫日记》以第一人称,以笑猫的口吻来写,给人一种读日记的感觉。在全家人的细心呵护下,小可怜终于度过啦寒冷的冬天,可是就当春天来临的时候,它死于一场寒流。读到尾声,我不禁有点伤心。不知是为啦小猫伤心还是为啦自己伤心。

这个故事反映啦什么?我觉得它反映啦一个猫的坚强,一只猫都可以度过逆境,人为什么不可以呢?只要坚强,就有勇气,有啦勇气,你干任何事情就有啦后盾。再难的事情,我们都会咬咬牙坚持过去。再寒冷的冬天,我们都会裹紧被子坚持过去。冬天过去就是春天,就像笑猫一家一样,无所畏惧,拥有坚强!

坚强,不是嘴上随便说说就可以的,而是心理上的支柱。坚强吧,相信你是最棒的!

日记(篇2)

今天早上,我睡得正香,突然“哗哗、哗哗”的声音把我从梦中惊醒。我睁开睡意朦胧的眼睛,下意识地望了一下窗外,咦?啊?下雨了。怎么开学第一天就下雨!我用抱怨的眼神望着天空,那阴沉沉的乌云好像要掉下来似的。

我下楼准备吃饭,走在院子里,一股股寒气向我袭来,害的我清水鼻涕不停的向外流。“啊……啊嚏!”我好像感冒了。

吃完饭后,我坐上妈妈的车子就走了。

一路上,我“啊嚏!”“啊嚏!”地打个不停,车子都被我震得直发抖。那平时坚硬的柏油马路,现在好像得了软骨病一样,软塌塌的,可能它也怕冷吧!路旁的树被风吹弯了腰,树叶“哗哗”地摆动着,好像在跳“摇滚乐。”可能也是因为冷的原因在热身吧!妈妈平时把车开得像旋风一样快。可是现在,却比蜗牛还慢,等到车轮快要不转了才按一下电门,可真急死我了。要不是下雨天,妈妈才不会把车开得这么慢呢!讨厌的下雨。

到了学校,雨不下了,校园里到处都是被风吹下的落叶和花瓣。那一片片娇小的花瓣本能长成一束美丽的鲜花,可是现在却被迫离开妈妈温暖的怀抱,散落一地,成了一个个流浪儿,任由风吹雨打。哎,都是下雨惹得祸!

到了楼上,几乎每个同学都裹上了厚厚的衣服,像个胖胖的大企鹅,我也不例外。

今天雨来得可真不是时候,我不仅被它害感冒了,还把校园弄得一片狼藉。可恶的下雨,我跟你没完!

日记(篇3)

今天傍晚,姨妈带我去桐庐游玩,我的心情万分激动。到了江边,我迫不及待的跑下车,霎那间,眼前照来一股强光,我急忙用手挡住,我慢慢放下手,眼前一幕让我目瞪口呆,五颜六色的灯光交叉着,美不胜收。我和姨妈来到岸边,只看见远处用灯光照射出来的几个朦朦胧胧的几个字,我想:这几个字是哪里来的?正在我百思不得其解的时候,我一回头,哦原来是用激光照射出来的。我一抬头,“哇”!只见远处的一座座的高楼大厦都是五颜六色的挂灯,再往上看,大厦顶上都做着一些东西,有小轿车形的,又大轮船形的,还有蛋糕形的……姨妈说:“还不止这些呢!你跟我来!”我怀着期待的心情跟着姨妈走去。

姨妈带我来到了一条小路上,我望望四周,全都一些小树,而且都挂着彩灯,犹如是一幅美丽的画卷。我继续欣赏着这美丽的“画卷”。走着走着,忽然,河对岸亮起十多盏灯,一层薄薄的绿光照射在了湖面上,犹如天帝就要降临桐庐江边,特地派神仙来搭的天桥。还有一些灯光在半空中悬挂着在旋转,看上去好像能踩上去似的。看着让人入迷。

桐庐江边是一个好地方,是一个旅游胜地,这儿的风景太美了!看得让我如痴如醉,这儿犹如是一个美丽的大蛋糕,十分诱人!这儿的美简直无法用语言来描述。如果你想知道这儿有多美,那你就亲自来欣赏欣赏吧!

日记(篇4)

今年的新年我是在爸爸的工地过的,因为爸爸加班。

因为假期工地人很少,没有小伙伴玩,妈妈就建议我们去爬山。路上爸爸被路边村里下棋的给吸引住了,爬山就只有我和妈妈了。

我和妈妈就背上装有水果和瓜子的小包出发了。

刚开始还是平坦的水泥路,过了桥就是土路了。说是山其实就是当地的土山,不是很高,我看到山上有好多梯田,都种是麦子。麦苗很小,麦田很干旱。除了麦田就是很不起眼的小路,还长着野枣树,有很多刺,很难走。妈妈说那是他童年的乐趣,因为有野枣可以吃。边走还在问妈妈山上有没有狼和怪兽,心里怕怕的,老想着有个吓人的鬼怪。妈妈笑完之后说了一句话,动画片看多了,世界上就没有鬼怪。

一路上我吃了不少苦,终于爬到山顶了,看到了我们的住的地方,还有附近的村子。

山上很荒凉,到处是枯萎的杂草和没叶子的树。

我看到了很蓝的黄河,还真美!

我和妈妈选了一块石头,坐着把带的东西吃了,还留了一堆果皮和瓜子皮,妈妈说经过时间的加工,他们会成为肥料,呵呵!

该回去了,下山时,我在想山什么时候会变绿呢?春天我还没看到呢!

日记(篇5)

不久前,我家来了一个“先生”,它浑身毛绒绒,很像棉花糖,所以有时候我就叫它棉花糖。没想到吧,它是我们家新来的成员,一只小狗,它的名字叫做小白,它长长的耳朵把半个脸都盖住了,眼睛圆溜溜的,像两颗黑色的珍珠。小白高兴的时候,总是甩着尾巴,犯错误的时候,总是夹着尾巴躲到桌子底下或床下,怕别人打它。

吃东西的时候,小白总是把小脑袋埋进铁腕里,拱着铁腕直绕圈。它十分贪吃,像金鱼一样,只会吃,不懂饱,有一次,它吃的太多了,整个肚子鼓鼓的,像青蛙一样,只好乖乖地躺在地上一动也不能动。我们不在家的时候,它把家搞得一塌糊涂,把家里的纸撕破。它把鞋叼到别的地方或着咬鞋。有一次,它把我的凉鞋叼到门外去,害得我到处都找不着。

小白喜欢跟人走,我爸爸和妈妈都叫它跟屁虫。它还喜欢别人摸它,别人摸它的时候它就乖乖地躺在地任人抚摸。

我喜欢我家的小狗,因为它很搞笑,它给我们家带来许多欢笑声。

日记(篇6)

10月5日,我们一大家子去黄河丹峡玩。

这里山清水秀,鸟语花香,蝴蝶嬉戏,风景秀美。

该爬山了,山路是崎岖的小路,弯弯绕绕的,很狭窄,只能容一人走过。我和我哥是“领头羊”,有说有笑的,一直走在最前面。一会儿,大家都有点儿累了,便在平坦的地方休息,到溪水边洗洗脸、洗洗手。接着,我们又上路了,一直走到快到山顶的地方,这时我又累、又热、又饿、又渴,便怎么也不肯走了。这时,我听见舅舅说:“加油!到达山顶的前三名有奖!”听了舅舅的话,我想:在这儿休息纯粹是浪费时间,再坚持一下就到山顶了,我为什么要在这儿赖着呢?还是继续走吧。于是,我又上路了。到达山顶后,我看见了舅舅,舅舅对我说:“你是第二名,有奖!”我问:“什么时候发奖?”“下山以后。”舅舅回答。我又上路了,一直追上了第一名的我哥,我俩便一口气走到了山下,我迫不及待地拿了一瓶水,打开盖子痛痛快快地喝了起来......

通过这件事,我明白了一个道理,干什么事情,都要坚持才行,否则只会一事无成。

日记(篇7)

今天是劳动节,我和老妈去公园山玩。猛烈的太阳发出耀眼的光芒,照耀着喜气洋洋的人们。

我们来到“三国迷阵”,老妈买了票,刚进去,我以为迷宫很简单,只要绕一圈就可以出来了。可我们在第二圈绕来绕去,就是没有找到门。还好几次走进了死胡同。

我们又去看动物,我看到了美丽的孔雀,可爱的凤凰鸟、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、凶猛的老虎、懒洋洋的狮子、笨重的黑熊等等许多动物,我用相机把它们都拍了下来。

开始动物表演了,饲养员领出山羊站在圆弧形的凳子上,山羊小心的用脚转圈,还在一条粗绳子上走,接着下楼梯;大黑熊出场了,它不但学人站立走路,还用前腿把一根大棍子转起来,越转越快……

今天游园很有收获,我没想到笨重的黑熊,还会做这么灵巧的动作,真是“熊”不可貌相呀!

日记(篇8)

今天是爸爸的生日,每年我都会很清楚的记得,可是今年却差点忘记了。

或许是自己太忙了吧,可是忙不能成为借口。算算,爸爸也有55岁了,为了我们姐弟两,他辛苦了大半辈子了,有的时候看见他头上新添的白发和脸上爬满的皱纹我就感觉一阵心酸。

中午给爸爸打电话,结果接电话的是妈妈,正觉得奇怪的时候妈妈说爸爸就在旁边,说是准备出去玩呢!我说今天是爸爸的生日,本来想跟爸爸说上两句,结果因为我手机出了点毛病,我只听见爸爸在说,他听不见我说话。我只得跟老妈说晚上再给他们电话。

晚上和弟弟他们去吃傣味,闲下来的时候给爸爸电话,结果没有人接,后来再打家里电话,妈妈说老爸不在家。看来跟老爸说声生日快乐也是那么麻烦的一件事情。不过我想爸爸肯定早已经感到欣慰了吧!

不知道怎么,一下子就想起来原来爸爸也是狮子座,想来自己真的是和狮子有缘啊!最近都是狮子们的生日,难免又会让我想起过去,哎!算了,还是不想啦!勇敢向前吧!

日记(篇9)

今天是星期五,放学回到家,我拿出《笑猫日记之永远的西瓜小丑》这本书,津津有味地看了起来。一个下午的时间,我终于把这本书看完了。看完之后,让我深深喜欢上了这本书,并写下了这篇读后感。

这本书的作者想必你也知道,没错,就是杨红樱。她不仅把这本书写得好玩,有趣,让孩子喜欢,充满了孩子的稚气,孩子的纯洁心,而且能让孩子在书中的世界明白道理。我十分敬佩杨红樱,她能把孩子具有的特点毫无保留地展现出来,让孩子在书中受到教育,茁壮成长。

还记得马小跳的表妹杜真子有一只猫他会笑吗?是的,他就是笑猫。这个故事主要讲了一个西瓜小丑在楠木林深受孩子们的喜爱,每天和黑旋风、八只小猪、小白和菲娜、三只小猫,胖头、二丫、三宝、绿鹦鹉和球球老老鼠等人一起演出,引去了许多孩子。而马戏团等人却对西瓜小丑恨之入骨,巴不得西瓜小丑立刻离开楠木林,离开翠湖公园。

后来,圆顶帐篷的马戏团成员费尽心思,把西瓜小丑关在了河心的翡翠岛上,绿毛龟发现了他,并把翡翠岛变成了孩子们的秘密乐园,笑猫帮助西瓜小丑,让马小跳找来了许多孩子,再次观看西瓜小丑的表演,翡翠岛成了孩子们最开心的地方,西瓜小丑又受到了孩子们的喜爱。最后,无奈之下,马戏团的人终于搬走了,翡翠岛也是孩子们最开心,最快乐的地方。暑假快要过完了,孩子们个个都给西瓜小丑颁奖,他成了孩子们永远的西瓜小丑,孩子们永远喜欢他。

看完这本书,真让人感动。西瓜小丑用心训练他的每一位队员,为的就是能让孩子看到最好的表演,而马戏团的人却不求进取,把时间都浪费在开会上,讨论怎样赶走西瓜小丑,最终却让自己离开了翠湖公园。更让我感动的不是西瓜小丑,而是那些孩子。孩子们的心简单而又纯洁,不像大人一样,他们凭着自己内心的感觉,喜欢西瓜小丑。

想到书的内容,我又想到了我自己。我和一位女孩上了学,成为了好朋友,并且和她相处的很好。我们俩相约做永远的朋友。而西瓜小丑就是孩子们永远的朋友。

友谊很真挚,孩子们的童心以及西瓜小丑的努力,造就了他们之间的情感。这种情感让恶人无从下手,只好退出。这就是永远的朋友。

日记(篇10)

20xx年11月4日 星期日 雪

早上,我还在美梦中,突然妈妈大喊一声:“宝贝,快来看,外面下雪了”。我迷迷糊糊的睁开眼睛,果然下起了大雪,我迫不及待的趴在窗台上,欣赏着雪景。

往外看去,车上、树枝上、地上都铺了一层银装,真是一个洁白的世界。行人们打着小花伞,在雪中穿梭,就像是一朵朵小花在飘动,好一道美丽的风景。

吃过早饭,妈妈艰难地开车送我去上跳舞课,路很滑,我一边帮助妈妈擦玻璃,一边安慰妈妈不要着急,小心开车。本来和妈妈约好去新华书店买书的事情,因这场大雪也只能改日了,妈妈说会在晴朗的星期天带我去,我一点都不失望,因为妈妈爱我,所以不会让我面对危险。我也想对妈妈说,妈妈以后不管下雪天,还是晴天,我都要您小心开车,因为我也爱您,注意安全。

日记(篇11)

今天早晨,下起了零星小雨。可是第二节课后,推开窗子,看见外面下起了鹅毛大雪。老师就让我们去观察雪花,回来后写作文。

到了操场,首先映入我眼帘的就是漫天飞舞的大雪,雪花在空中翩翩起舞。从天空落下,好像是一朵朵雪白的花朵,落在我的脸上、手上,有的像菱形,有的像六边形,还有的像一颗颗珍珠,非常美丽。

雪花覆盖着春天的.小草,小花,就好像是一片洁白干净的地毯上长出了春天的眉毛和眼睛,使雪白的地毯上增添了许多生机。春天的雪带走了冬天的回忆,带走了都天的悲伤,带来了春天的快乐。

随着春雪的来到,使春天更加丰富多彩。春雪飘飘,带给我们的是欢笑,春雪飘飘,带给我们的是美好。让我们大家一起和春雪在空中自由的翩翩起舞,做一只快活的小小鸟吧!

春天的雪真美呀!春天已经悄悄的来到我们身边。

日记(篇12)

在早上,我拉开窗帘,被窗外的景像惊呆了,只看见整个世界白雪皑皑,这才知道昨天晚上下了一场大雪。我看了看小区广场,有的树已经被雪压弯了,池塘已经结冰了。大部分地方都有厚厚的雪。雪像绵被一样,把小草铺盖住了,把整个大地铺盖住了!小区广场上有人在堆雪人,有的在做雪球,打雪仗。大雪把路盖住了,结冰了,汽车像蜗牛一样缓缓地行驶。勤劳的清洁人员把马路上的雪扫掉了,把冰铲掉,汽车又恢复正常通行了,太阳像个刚睡醒的小孩一样,慢慢的升起。雪在阳光的照耀下,银光闪闪,仿佛那里有许多银子一样。中午了,雪开始溶化了。再也没有早上那么漂亮,到处都能听到滴水声,马路上,大多数地方都有很多的积水。

这个雪天,只是短暂的。我喜欢雪天的景色。

2025元旦日记(汇集12篇)


一天即将完结,相信你会领悟到不少东西,是时候写好总结,写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的元旦三年级日记300字,希望对大家有所帮助。

2025元旦日记 篇1

大年夜,我们一家去了乡下过新年。你们猜,过年要干什么呀?那就是吃年夜饭、收压岁钱、放鞭炮等等啦。现在,我要和大家讲讲我们这一伙人是怎么放鞭炮烟火的。

首先,我们得先吃年夜饭,可不能饿着肚子放哦!还要等到天黑,这样才好看!然后我们拿出鞭炮烟火,一个个摆好,由爸爸来放。“嗵乓”、“嗵乓”、“劈里啪啦”“啪啦劈里”……我的耳朵都快要震聋了!当然最害怕的是我家的“小乖宝”,就是我家的小汽车,它离放鞭炮的地方最近了!可是它不会逃,只会叫,“呜哇呜哇”、“滴滴咕咕”……烟花的样子最漂亮了!五彩缤纷的!有的象流星,有的象菊花,有的`象火树……

放完了我们家的烟火炮火,我又去朋友家放,感觉差不多。差不多在哪儿呢?那就是我们的惊险和快乐啦!

2025元旦日记 篇2

在元旦的前一天,我们学校举行了一场盛大游园活动,我们举行的是二人三足的游戏。

虽然我是在游园活动里当的是工作人员,但是在表面上没有露出一点高兴的表情而在心里感到了无比的欢喜,奖品是本子,规则是两人站在一起,其中一个人的一只脚要与另一个人的一只脚绑在一起,然后和另外两个人一起比赛,看谁走的更快则为之获胜游戏开始了,来排队的人很多,他们互相配合,表现的十分默契。我和曹珀熙也十分默契,我发本子,他给红领巾让选手绑。

活动一直顺利进行到中间,突然,有一个小小的`问题发生了,用来绑住脚的红领巾打了死结,于是,我们工作人员被迫用自己的红领巾来为玩游戏的同学绑脚。

活动又出现了问题,有一名同学在玩二人三足的时候不小心摔倒了,所以我们马上扶他们起来。

这次游园活动真是让我受益匪浅啊!

2025元旦日记 篇3

我的元旦是多么的快乐的`,比如:跳绳、跑步等,要说我最喜欢的宝宝般幼稚的吹泡泡了。想起了吹泡泡,我便于邱雅泳一起拿着吹泡泡的工具,来到了三楼!

我拿一根透明的吸管蘸了一点泡泡液,轻轻一吹,吹出了许多个小泡泡,那些泡泡连在一起,像许多班上的同学在手拉手做游戏。接着,又有许多泡泡从吸管里飞出来,有两个泡泡连在一起,随着柔柔的秋风跳起了欢快的舞蹈。有的泡泡单独飞上天,还有的泡泡连在一起形成了泡泡音乐团。突然间,有一个大泡泡裂开了,那些小泡泡也破了,空中好象飞舞着许多雨丝,美丽极了!

啊!多么有趣的泡泡呀,它是我课余生活中最欢快的一面,它带给了我快乐,带给了我有趣,带给了我美好!泡泡为什么长得那么美呢,我也要跟她一样!

2025元旦日记 篇4

盼望已久的元旦节终于来到了。我和妈妈走在大街上,火红的太阳把阳光洒在我们身上,让我们感到暖融融的。

大街上可真热闹啊!到处都是节日的气氛。大路两边的商店门口有的挂着庆祝元旦的大红灯笼,有的拉起了祝福的横幅。看,这边的舞跳地多好看,听,那边的歌唱的多美妙,还有说笑话的,把人们逗得开怀大笑。本来宽阔的大街,现在显的特别拥挤。我们又来到超市,一进超市就看到里面人山人海,各个柜台前都人头攒动。柜台上的商品琳琅满目,天花板上挂满了玩偶,有穿着小裤子的小老虎,有穿着短裙的小羊……人们都在购买过节的商品,付款台前也排起了“长龙”。

走出超市,我有闻到了糖炒栗子的香味,妈妈给我买了一小包,我迫不及待地剥开了一颗放入口中,啊!又香又软,还有冰糖葫芦,吃起来又酸又甜,还有凉皮、炒面、烤红薯……吃的我饱饱的。元旦节过的真愉快!

2025元旦日记 篇5

今天是2024年的最后一天,明天就是元旦了。为了庆祝元旦,我们学校开展了庆祝活动。

要分蛋糕了,我迫不及待的`走上前去,分小蛋糕,那些蛋糕是张帅请全班同学吃的,我早就垂涎三尺了,其他人也是那样,两眼紧紧盯着蛋糕,好像生怕它飞走。终于每个人桌上都摆了一个像花一样的蛋糕,个个脸上笑开了花。老师首先让我们拿出零食,再请同学表演节目。

开始表演节目了,我心里早已准备好,但老师先让徐钼涵去了,他唱了一首英文歌,叫“新年快乐”,我觉得挺精彩的。我想了一会儿,决定背首诗,就把手高举起,大大方方地表演背诗,赢得了大家的掌声。后来很多同学都表演了背诗,我觉得不太精彩,就提议大家唱歌,还自己做了榜样先唱了一首《小树叶》。

在欢声笑语中,我们度过了快乐的元旦庆祝活动。

2025元旦日记 篇6

今天是我们一年一度的元旦联欢晚会!

在今天我们又迎来了一年一度的元旦联欢晚会。今年的晚会我们以“创新、阳光”为主题,希望在玩耍中,不仅让大家得到全身心的放松、愉悦,还能让大家的综合实践能力得到提高!

这一天,我们穿着五颜六色的服装,我们在台上载歌载舞,我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂,接下来的的元旦联欢晚会精彩十足,会有一首首动听优美的歌曲,一个个逗人捧腹大笑的相声、小品,一场场趣味十足的游戏和各种各样的表演……我相信一定会给大家带来无穷的乐趣。

今天,就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的.、载歌载舞的元旦联欢晚会。今天我们尽情狂欢,随着风与花草树木一起舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来。在这一天,我们玩着各种各样的游戏,开心得像一只只快乐的小鸟。

最后我预祝大家玩得愉快,首届元旦联欢晚会能得到圆满成功!

2025元旦日记 篇7

一年一度的圣诞节过去了,又迎来元旦了,新的一年又要开始啦。

老师说元旦我们要开联欢会,大家可以带一些零食,大吃特吃。一说吃,我们都有劲了,我们都是吃货呀!

放学回家,我就把这件事告诉了妈妈。妈妈去超市买了一大包,都是我喜欢吃的零食。

到了元旦,我会带着零食到学校。教室里应该摆好了桌子,因为以前也这样,桌子都靠墙放两边排得整整齐齐。我和同学们都坐好了,老师会宣布联欢会开始。一定会有的同学朗诵古诗,有的同学翻跟头,大家边看节目边把零食互相分着吃,有说有笑的'。

去年,老师还叫一部分同学围成一个圈去做丢手绢游戏呢。有一位同学丢手绢,我们唱着歌:“丢呀,丢呀……”我和同学们玩得开心极了!

今年的元旦会怎么过呢?

2025元旦日记 篇8

今天,我们盼了很久的元旦联欢会终于来了!

我和严子豪一点多就到了学校,我们先到王老师办公室化妆,画完妆我们便到班上等待。过了一会儿,王老师让我到四八班拿气球,我过去后,那里的哥哥姐姐说气球在四七班杨老师那。

我跑到四七班,问道:“请问杨老师在吗?王老师让我来拿气球。”我刚说完,就有一个哥哥说:“杨老师,有个貌美如花小姑娘找你!”

被他这么一说,哥哥姐姐们立刻笑成了一团,杨老师也耳闻目睹了这一瞬间,拿着气球递给了我。我道了声谢谢,便离去了。

来到班上,元旦晚会已经准备得差不多了,我和严子豪致完开幕词,联欢会就开始了。

首先上场的是瞿好、刘靖瑶和涂雨馨,她们的合唱,我觉得还是不错的。

后来又上了好多节目,我记忆最深刻的是蔡源定、邹墨和汪江雄的《下山》,实在太搞笑了,整首歌下来,场下全是哈哈哈、嘻嘻嘻的笑声。蔡源定不愧是我们班的搞笑大王。

元旦联欢真快乐!

2025元旦日记 篇9

今天是新的一年新的开始——元旦,如果我们快乐的度过这一天,新的一年就会很快乐。

早上,我很早就起床了,我下楼了用飞快的速度把今天的作业完成,爸爸说,我们出去玩吧,我和妹妹都非常开心,不一会儿,我们就出发了,我们先去了游乐场,今天的人特别多,车来车往,停个车都等了很长时间,终于到了,我先玩了我最喜欢的摩天轮,很刺激,接着我又玩了赛车,在那里几乎都玩了一遍。

下午,我们又去了动物园,一进去我就看见了很多动物,看见猴子在耍酷,我就给了小猴一根香蕉,它就拿着香蕉坐在树边剥了起来,看着小猴吃香蕉真搞笑。

后来,我们又去了鸽子的地方,我涌十块钱买了四袋鸽子食,开始,我有点怕鸽子啄我的.手,将鸽子食撒在地上,后来妈妈说:放在手里,鸽子吃手会痒痒的,我试了一试,果然不疼,还真有点痒,我看着鸽子吃食一啄一啄地真可爱,妈妈还给我拍了很多照片呢。

元旦真快乐,希望下一年的元旦更快了!

2025元旦日记 篇10

快到元旦了,老师说:“大家赶快排练一些文娱节目,我们班准备在元旦那天开一次联欢会”。

于是,我和我的好朋友王惟一商量准备表演歌曲演唱《新年好》。我们先把中文和英文的歌词抄在本子上,用心去背,歌词背熟了,就一块儿唱起来。第一次,我们的声音断断续续的,唱得不连贯、不好听,我们就连续多唱几遍,感觉有点进步了。这几天来,我们已写完作业,就到外面去练唱,从发音、表情到动作练了一遍又一遍,辛苦而又快乐。

到了元旦那天,全班同学的'二十多个节目先后登台表演,唱歌、跳舞、还有吹口哨、讲笑话、猜谜语等等。我们俩的节目排在第六个,我们演唱发挥得不错,赢得了大家最热烈的掌声。

联欢会在极其热烈的`气氛中结束了。我们的心里比吃了蜜还甜。

2025元旦日记 篇11

一年一度的联欢会终于又来了,同学们都带着零食一起来到我们装扮的五彩缤纷的教室里。我也找到了一个好座位,就把零食放在桌子上,这时候,班主任杨老师说:“同学们都不要独食,要和大家一同分享!”紧接着,我们就马上交换起零食来……联欢会就在这样欢快的气氛中开始了!

耶!我们该玩儿游戏了!“今天我们玩儿抢凳子,这个游戏可是我最喜欢玩儿的游戏啦!”“游戏开始!”哦,可惜第一局没有轮到我上场,我焦急的等待着……“刘雅玄!”哦!第三轮终于轮到我了,我蹦蹦跳跳着跑上场,可惜呀,就差一秒钟我就赢了!不过我和我的同学们都无比开心的嘻笑着!叮铃铃……四点半了,放学铃声响起来了,怎么今天时间过得这么快呀?!

我们好想再玩儿一会儿呀!我们还都沉浸在刚才无比快乐的联欢大家庭里呢!联欢会,你可真让我喜爱呀!2006年就要过去了,2007年我会更加努力,在新的一年里取得更好的成绩!

2025元旦日记 篇12

今年的元旦我过的特别高兴!

那天,我和爸爸、妈妈、哥哥迈着轻快的脚步来到南宁看花灯。

我们来到南湖公园。四条红、黄颜色的.`火龙首先跃入了我的眼帘,火龙全身闪着金光,远远望去,仿佛四条出海蛟龙,飞腾在宽阔的鼓楼广场上。四周的彩灯五颜六色,简直就像灯的海洋,仿佛是银河落到了人间,我也如同步入了天堂。

我们穿过了熙熙攮攮的人群,好不容易挤到了前面,仔细观看,只见两条巨龙手舞足蹈,围着一个大火球舞着,跳着……他们昂首挺立,露出两排尖硬洁白的牙齿,舞弄着漂亮的身驱,在天空飞着。那晶莹透明的身子,又像水晶宝石一样闪闪发光。大扇子似的尾巴高高翘起,仿佛是为祖国巨大的成就而感到无比骄傲和自豪。远处还有一对双龙戏珠呢!四条龙载歌载舞,好像正和我们一起欢度着元旦佳节。啊!十亿人民的智慧和汗水汇成了滔滔奔腾的江河,我们伟大的祖国文化大业不正像这欢腾的巨龙吗?

花灯,可真好看呀!这个元旦,我过得非常开心。每年的元旦我都要来看花灯!

2025游戏的日记(汇编12篇)


让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的,高水平的范文,可以帮我们快速上手写作,写一篇好的范文有哪些要点?我们听了一场关于“游戏的日记”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

游戏的日记【篇1】

今天,我和爸爸妈妈一起玩了一个游戏——踩影子。游戏的规则是:在灯光下,一个人踩其他人躲,如果被踩中就要换他来踩。

我们开战了,第一个是爸爸。爸爸知道我个子小跑不快,就一个劲地追我的影子,我一不小心被逮住了,爸爸太有“心机”了。

接下来换我了,我灵机一动追爸爸的影子,爸爸被追得东躲西藏,妈妈则站在一边看我两“开战”。突然我方向一变,改踩妈妈的影子,妈妈猝不及防,被踩中了。哈哈,大功告成。

轮到妈妈了,妈妈看见爸爸停下来喝水,一个箭步冲上去,踩中了爸爸的影子,妈妈真聪明!

爸爸又开始了,这次他不再追我了,因为他要“报仇雪恨”,逮妈妈。妈妈被爸爸追得无路可逃投降了。

爸爸胜利了!

游戏的日记【篇2】

“你不能用手摸着凳子”,一个男生说。你猜一猜发生了什么事,那就让我给你们说说看吧!

今天晚上在神笔作文教室,我和老师还有同学们玩了一个小游戏叫做抢凳子,游戏规则:选八位同学围着七个凳子转圈,再选一位同学当打鼓者,鼓声一停,谁没坐到凳子上,谁就被淘汰了。

游戏开始了,鼓声一响,我们就开始围着凳子转圈,鼓声一会儿快,一会儿慢,我的心脏都快从嘴巴里跳出来了,汗水也流了下来,就在这个时候,鼓声停了,我一转身,腿一弯,便灵巧的坐到了板凳上,再看看其他人也都坐了下来,那么谁没有抢到板凳呢?他,我想他应该是注意力不集中,才没有抢到凳子吧。时间在一分一秒的过着,淘汰的人也在不断增加着。

很快,到了最后的对战环节,对战的是两个女生,鼓声一响,台下的观众有的大喊“加油”,有的大气都不敢出,还有的同学都在为台上的两个女生捏了一把汗,鼓声从慢到快,从快到急促,又从急促到缓慢,她们绕了一圈儿又一圈儿,一个女生不耐烦了,瞟了一眼老师,又盯着凳子,把屁股撅起来,另一个同学也抿了一下嘴,用手护着凳子,鼓声停了,那个女生屁股一撅,腿一弯,立刻坐了下来,我们见了哈哈大笑,那个女生脸也红了。

游戏虽然结束了,但欢声笑语还在我们的神笔作文教室回荡着……

游戏的日记【篇3】

今天,田老师给我们带来了一个游戏。这个游戏是什么呢?是刺激的?还是安静的?田老师就在我们很想知道的时候,公布了答案。

这个游戏是一个安静的游戏:5分钟内,去抢对方的文具,但不能出声,不能碰到椅子、桌子,也不能讲话。

我们蓝队(我方)立刻想好了对策,两人守一个过道,一人进攻,一人防守。

我面前的是红队(敌方)的熊彧晖,游戏一开始,熊彧晖大吼一声,就被淘汰了,红队失去了一员猛将。我暗自窃笑,却撞到了桌子,也被淘汰了。最后,时间到了,哪队都没抢到文具,和局。我分析了一下局面,发现我们的文具太松散,容易被抢,赶紧把文具聚集到第二个走廊,让王瑞阳守着。等二轮比赛开始了。我们全部守在二号战区(第二个走廊)。田志洋看见红队一号战区有个笔袋,便拿了回来。刘佳禾把红队的书包、作业袋一拿,放我手上,却被秦恩博看见了,抢了起来。亏我和刘佳禾力气大,抢过了秦恩博。我们战果累累,红队却颗粒无收。哇,我们赢了!

这个安静的游戏,不仅斗勇,还考验智慧。真是一个好玩的游戏。

游戏的日记【篇4】

今天上午,聿筱哥哥没有去上书法班,我们一起玩,我们玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰,毛聿筱当小鸡,我的密诀是先把毛聿筱转晕了,然后从他后面抓,这样他就不知道被抓了。游戏开始了,我就用这种办法抓住他了。

下午我在做口算,毛聿筱来找我玩。我把作业做好,才出去玩。到了四点钟毛聿筱要去做作业了,我们的游戏才结束。

游戏的日记【篇5】

游戏作文600字:猫捉老鼠

今天下午上作文课时,老师让我们玩了一个游戏猫捉老鼠。当大家听到这个消息时都议论纷纷,而我则十分兴奋。游戏规则是这样的:同学们先选出两个人,一个当猫,一个当老鼠,然后其余的人手拉手围成一个圈,猫和鼠站在圈里。游戏开始了,猫要追着老鼠跑,在两圈之内猫没抓到老鼠就输了,抓到老鼠就赢了,输的人要抽签决定家下来他要做的事。最后,猫和老鼠要选出下一任的猫和鼠。

来到楼下,我们大家围成了一个大圈,并选出了猫和老鼠,猫是雷易,而老鼠则是吴声宇。

游戏开始了,倪老师一声令下,两个人跑了起来,老鼠的嘴里还不断发出吱吱吱的叫声,好像在说:笨猫,现在都改革了,俺们哪怕你呀?跑了一半,吴声宇见雷易快追上来了,便停住了脚步和雷易玩起了游戏。不过,他显然玩不过雷易,一下子就被雷易抓住了。哈哈哈大家捧腹大笑。吴声宇走到倪老师前面,抽了一张小纸条,拿给倪老师看,只听倪老师大声说:背一名同学跑两圈。吴声宇会被谁呢?背最胖的何杨溢!大家议论纷纷。只见吴声宇精挑细选,走到了最轻的赖锐韬面前问道:我可以背你吗?小赖子点了点头。吴声宇蹲了下来,说道:来,跳上来吧。吴声宇背起小赖子一路小跑,看起来一点都不吃力。在背的过程中,我听见吴声宇小声说:抓紧我,别摔下去。跑完两圈,他轻轻地把小赖子放到地上。接着他们选出了一猫一鼠。

后来选到了黄语菲,可黄语菲辜负女生所望输了。黄语菲抽到了:唱一首你喜欢的歌。于是黄语菲选了《虫儿飞》这首歌。黄语菲的声音有些空灵,所以唱起这首歌来很好听。只听这歌声时而轻柔优雅,有时又像蜻蜓点水般轻盈:我仿佛看到了:在一个宁静的夜晚,天上的星星闪闪发光,好像在流泪似的。丛林里的萤火虫提着小灯在树叶中穿梭、飞舞

接下来,我也被选中了。我是猫,徐秋雨是老鼠。说起来,当时我还真有点紧张。预备,开始!我飞快的跑了起来,不过我和徐秋雨之间还有一米左右的距离。跑了一圈,她突然停了下来,我一把抓住了她,只见她满脸疑惑,奇怪的对我说:我都到终点了你抓我有什么用?要跑两圈!于是她就莫名其妙的输了。

今天真是开心的一天。我懂得了要认真听别人讲话,否则会带来严重的后果。

游戏的日记【篇6】

今天下午第三节语文课,老师说要组织我们去操场上玩猫抓老鼠的游戏,大家立即欢喜雀跃。这个游戏对大家来说应该并不陌生,老师先讲了一下游戏规则和要求,之后就让我们下楼啦!

在这场游戏中,有十五只猫,十只老鼠,其余的同学手拉手围成一个圈当作老鼠洞,一只猫抓到一只老鼠就可以获胜,没抓到老鼠的猫就要接受惩罚。

游戏开始啦,扮作猫的同学在洞外来回转悠,也都是磨拳擦掌、跃跃欲试!我有幸成为了一只猫,我以为抓老鼠非常简单!可是那些老鼠非常狡猾,探头探脑的,李仲骐这只老鼠看起来还是老谋深算呢,它在老鼠洞里转着圈寻找机会,看到附近一个没有猫的洞口,就赶快向离弦的箭一样钻进了洞!其他老鼠也都有不同的脱身之法,很快就有几只老鼠钻了三个胜利了。

猫团队这边却显得有点狼狈,有的猫东奔西跑却总是扑空,有的猫守株待兔还是一无所获,怎么也抓不着,只好干瞪着眼!司启聪是个粗鲁型的猫,老鼠刚接近洞口,司启聪就像一只凶猛的老虎一样,硬生生的把老鼠从洞里拽出来了!我想当一只聪明的猫,躲在一个掩体的后面抓老鼠,一个出其不意,谁知道老鼠眼太尖了,还没开始呢,位置就暴露了!游戏到了最后只有四只猫抓到了老鼠,11只猫都要接受惩罚。

这游戏太有趣了,我们向老师嚷着进行第二局,老师答应了,太棒啦!

第二局游戏,有的老鼠成为了猫,有的猫也成为了老鼠,也有我和其他几只猫非常的不甘心,继续做猫来抓老鼠!可是结果,额……我真想对自己说,猫啊,哭吧不是罪。

今天的游戏我们玩得很开心,但我觉得它又不只是一场游戏,因为它让我知道了做事情一定要认真,不能以为事情很轻松就松懈。

游戏的日记【篇7】

漂亮老师和孩子们制定了一大串规则,希望孩子们遵守,这不是废话吗?这群乖巧的孩子知道自己该怎么做,会自己约束自己的。

现在,漂亮老师把口令一个一个地说给第一排的孩子听,刚说完呢,一小组排头那个小朋友就无奈地苦笑,其他孩子看见这个场景,不禁哈哈大笑。第二个男孩子上去了,他那小眼珠“滴溜滴溜”转,我很好奇,恨不得立马长出一双顺风耳,好听清楚漂亮老师的话。突然,那个男孩目瞪口呆,嘴巴大大地张开成“O”字形,似乎想一口把我吞下去……一个一个,孩子们都上去了,听完过后,有的连连摇头;有的好似没回过神;有的很茫茫茫然的样子;还有的,呆呆的咬着手指下去了,看着他们的表情,我不禁哈哈大笑。这时,漂亮老师径直走到“伤员”——一个受伤的'男孩,叫什么“连…洋……”,哦,对!叫连洋弘,这时,漂亮老师打趣道:“伤员同志,你耳朵大,应该听得清吧?”,紧接着,漂亮老师低声在“伤员”耳旁低声耳语了一番,那个“伤员”竟笑嘻嘻地说:“听清楚了!”我听了这话,不禁为其他小组捏了一把汗。

接着,漂亮老师宣布:“游戏开始!”气氛突然紧张了起来,我兴致勃勃地观看,瞧他们那紧张的摸样,使我不禁“扑哧”笑出声来。

“游戏结束”,现在要“审问”每组的结果了。哈!答案真是五花八门!什么“bo-lo-bo-lo-mi”、“慢慢传”、“ai——”、“妈妈kai-妈妈kai-”、“妈妈生气”、“我很神奇”、“妈妈无奈-妈妈无奈-”,真是稀奇,我的大牙都笑掉了!哈,太有趣了!

接下来,到了最关键的时刻,宣布答案。正确的答案是“妈妈赶马马儿慢”,听完这些,一些孩子的脸上仍布满疑云,更多的是,欢笑……

多有意思的一堂课呀,看尽孩子们的认真、疑惑、欢笑…..

游戏的日记【篇8】

昨天晚上,我在梦中看见了我自己有像忍者那样的超能力,身穿忍者服,有忍者的武器,但是,我看见东边有一群僵尸走过来,他们的眼睛是黑的,满身是血,衣服是破烂的,还有一对獠牙,他们的任务就是把来到这个世界的人全部变成僵尸,趁他们没看见,我偷偷的使了个神通,把自己变成一棵树桩子,僵尸们看见我,以为是个真的树桩子,就没理我,我看见他们没理,就偷偷笑,可是僵尸们看见我变的树桩子有动静,就向我逼近,我发现他们发现我了,就现出原身拔出武器战斗起来了,可是,僵尸们不是好对付的,他们都会反击,每杀死一个就增加十个,我只好使用散弹枪来打他们,虽然我是忍者,但是我也有枪支,但是,越打越多,我跳到他们中间的一块很宽的一个地方拿出AK47疯狂的打起来,可是,僵尸越打越多,但是增加的数量减少了,但是有一个问题,就是,我的AK47的子弹没了,幸亏我带了很多的弹夹,就换了一个弹夹,把枪换成了m1,跳到了离僵尸有十米的地方开火,忽然僵尸增加了五十个,没办法,我只能使用世界毁灭炮了,世界毁灭炮的威力超强,在任何的世界使用它,整个世界就会爆炸,所以,用了之后,就得转移到另外一个世界。忽然,整个世界开始剧烈晃动,我知道这个这个世界马上就要毁灭了,在这个世界毁灭的一瞬间,我醒了。

游戏的日记【篇9】

疯狂的“贴烧饼”

看到这个题目,大家可能有点奇怪吧:“贴烧饼”是什么呢?O(∩_∩)O哈哈~,告诉你吧,贴烧饼是一种游戏。

游戏规则:

所有人手拉手,围成一个圈,两人站出来,一个人抓,一个人跑,跑的那个人一旦贴到哪个人身上,被抓的人就变成了被贴到的那人。如果抓的人抓到了,就变成原来被抓的人抓原来抓人的人(就是角色互换)。

下午的体育课上,我组织了一大帮的人一起玩起了这个游戏,最有趣的一幕是:吉晗宇和余昊这俩“混蛋”,把我累得够呛!我先抓吉xx,吉xx贴到余xx身上;余xx趁我不注意又贴到了吉xx身上;吉xx又贴到余xx身上……啊哟,这俩混蛋,我明天非“揍死“他不可! 《400字日记:疯狂的“贴烧饼”游戏》这篇优秀的“优秀日记”由小学生日记大全收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

游戏的日记【篇10】

今天我和爸爸做了一个游戏。爸爸说:“将一张圆形的纸对折三次,你猜这张纸被分成了几等份?”我想了想回答说应该是六等份。

爸爸问为什么是六等份,我说:“对这一次是二,对折两次多二,对折三次再多二,结果就是六哦!”爸爸说:“那我们就动手折一折看看。”爸爸拿出一张圆形纸,我接过来,认真地对折了三次,再将折纸摊平。

我一连数了二遍,仍然是八等份。我奇怪地问:“爸爸,为什么是八等份呢?”爸爸说:“对折一次,将一分成了二;再对折一次,将二分成二加二,结果是四份;第三次对折,将四分成了四加四,结果就变成了八等份。”我终于明白了这个奥妙的数学问题。

游戏的日记【篇11】

下午,上课老师让我们写完的出去玩,我们玩了个撕名牌大战,玩撕名牌大战游戏的时候,王牌一直变,一会儿变到张家源身上,一会儿变到赵董睿手里头,轮流着变等等........

我们在一起猜的时候,有人猜对了带有王牌的人,这时陈建一偷偷去撕杀了一下就把王牌撕掉了。

开始的时候我们个人守护着自己的名牌,我还和杨子睿结盟了呢! 我喜欢玩这个游戏,因为这个游戏玩起来很有意思。

游戏的日记【篇12】

在一个春风送暖的日子里,老师在生活上教我们玩一个游戏,叫“有趣的猜谜语”。

开始之前,老师把桌子放在两边,再拿四张凳子放在中间,放成一个正方形,老师说:“你们在纸上写上谜语,我发给你们一个气球,把纸条放进去,再吹大,就可以了。”同学们马上就完成了,有的在玩,有的在换气球,还有的气球飞上天了。老师说:“游戏规则是:我选五个同学来比赛,我喊开始你们就跑,喊停你们坐在中间的凳子上,如果两人坐在一起就算淘汰,抢到凳子的同学,要把凳子下面的气球拿出来踩爆,猜出里面的谜语,猜出的就算获胜。”老师把四个气球放在凳子下面,老师又说:“谁来。”大家争先恐后、跃跃欲试,积极地叫喊着,老师选了王鑫、邹晓霜、李治锦、王鸿运、周伟业。

老师说:“开始。”我们就开始转了,王鑫和邹晓霜一直低头看着凳子,而李治锦在偷笑,知道自己会赢,右边的同学有一个站在凳子上说:“李治锦,加油!李治锦,加油!”还有一个同学在用自己的气球和人家的气球撞头对话,好像在说:“你好。”左边的同学有三个站在凳子上,说:“李治锦,加油!加气油!”老师快速地说:“停”。王鑫和周伟业每人坐在一张凳子上,李治锦、邹晓霜和王鸿运三人坐在两张凳子上,所以被淘汰,邹晓霜想:好不公平,四个男生对一个女生。李治锦也想:为什么我会输呢?王鑫和周伟业开始用脚踩爆气球,王鑫先拿出纸条,马上就说出谜底,而周伟业没有猜出谜底来,老师说:“王鑫获胜。”下面一连串的掌声,那声音进入了大家耳朵里。

第二轮开始了,老师把凳子放成一字形,再把四个气球放在凳子下面,老师立马选了姜宏睿、伍俊霖、张艺腾、肖君婕、黄真懿,老师说:“开始”。他们就开始转了,张艺腾两手伸得直直的,像飞了起来,伍俊霖一直竖着耳朵听着老师发出口令,同学们有的站在凳子上,有的大喊大叫,还有的在玩,老师也马上把相机拿出来,一张张的相片啪啪的一声拍了下来,老师说:“好!停。”伍俊霖和张艺腾坐在一张凳子上,被淘汰了,姜宏睿和黄真懿也坐在一张凳子上,也被淘汰了,肖君婕拿出气球一踩,纸条飞得无影无踪,又被淘汰了,老师说:“第二轮无人获胜,”玩完了游戏,我们就垂头丧气地回家了。

这个游戏真好玩,下次我还要来。

家访日记(汇总12篇)


这是一篇非常值得推荐的“家访日记”文章,文档处理是我们日常工作的必要环节,要求的范文数量正在增加。学习范文的全文结构能够帮助作者更好地进行文章组织和表达,我们要怎样学习借鉴范文呢?你一定能找到对自己有益的资讯!

家访日记【篇1】

“啥?老师要来家访?”我惊讶地说道。我拍了拍自己的小脑袋瓜,突然想起来:老师说放假第二天要来家访。可是刚放假,我就把这件事抛之脑后了,要不是爸爸提醒,我可能“永远”也记不起来这件事情了。

我开始扫地、整理、泡茶……所有事情干好之后,我和一位同学站到路口等待老师。盼星星,盼月亮,终于看到谢老师的身影出现了。见到谢老师,我又激动又紧张,远远喊了一声“谢老师好”,就转身飞快地奔回家里,跑得比兔子还快。一会儿,谢老师就到了我家。面对谢老师,我不知该说些什么,只是一个劲儿地傻笑,连笑的声音都是颤抖的。谢老师打趣说:“我还从来没有见过你这样哭笑不得的样子呢!”

我先带老师参观了我家的院子,东面有几盆花,南面有一个南瓜架……然后进入客厅,东面是沙发,西面是电视……老师还在茶几上发现了一把带有流苏的.小扇子,谢老师拿着小扇子,和我们幸福一家合了一张影。

接着,谢老师正式开始家访。老师先说我的缺点:速度有点儿慢,打“疲劳战”……当然,“尺有所短,寸有所长”嘛,老师也欣赏我的优点:字写得好,态度好……最后老师教了我改掉缺点的方法:计时写作业,写好一样作业休息15~30分钟……我把老师说的牢记在心里,暑假我一定按照老师的方法改掉我的缺点。

最后我要给老师露一手——做芒果沙拉。我先将芒果切成小粒粒倒入碗中,接着倒入酸奶,一碗好吃的芒果沙拉就完成了。我做的沙拉,谢老师连连称赞“好吃”呢!

今天收获满满,我会把缺点改掉,优点也会继续发扬。希望我的缺点越来越少,优点越来越多。我会努力的,加油!

家访日记【篇2】

很早以前谢老师就说过要家访,我把自己房间也认真的收拾过一番。但是几周过去了也没有什么要家访的痕迹,我的心也就松弛了下来。

谁想到我今天一回家,爸爸便告诉我谢老师说要来家访,第一站便是文化苑。可能是因为文化苑里有我们班好几个同学,正好一块家访了。让我快点整理一下自己的房间,然后自己又收拾一下客厅沙发上的东西,等着谢老师的到来。

我准备好了一切,写起了作业。我正写着英语单词,才写了一半儿,突然响起了敲门声,门外隐隐约约有邵和的声音,咦?邵和来干什么?这时爸爸打开门,我从我的屋向外看见了闫家荣和邵和。外面又传来了谢老师的声音,绝对是谢老师来家访了,我放下笔向外走去。

果不其然,真的是谢老师来家访了。谢老师正在客厅参观,一见我出来,谢老师便问我可不可以参观一下我的房间,当然可以了。说是参观,其实也就是大概的看一看,其中谢老师表扬了我屋的一个作息表,一个座次表,还让闫家荣,邵和向我学习。

说实话我当时还是很紧张的。因为我们家虽然说不上很乱,但跟周围的一些同学家比还是有一些差距的,说不定谢老师不满意,会批评我。谁想被老师批评呢?在老师的参观,也就是家访时,我的心提到了嗓子眼儿。但好在结果还不错,让我那颗心重回到了它的地方。

然后我像闫家荣,邵和一样也穿上了外套,加入了谢老师家访的队伍。我们的最后一站便是王琪涵家。她家非常干净,而且东西摆放也非常整齐,井井有条的。使人放眼一望,赏心悦目。

我以后也要像王琪涵学习,把自己的家打扫的干干净净。

家访日记【篇3】

昨晚和_约好,这天去江夏家访。英语夏教师也出差回来了,我们就相约在学校对面集合,一齐去江夏几个同学的家中家访。

武汉的天,说热就热,说冷就冷,这天就是个性冷的一天,又下着小雨,我只穿着一件单薄的衬衣,好冷!

第一站是杨轩家,他的家在庙山小区。十二点的时候赶到他家,就杨轩的状况跟他的家长作了交流。其实杨轩也是个挺可爱的孩子,就像电视里的懒羊羊的样貌,个性惹人喜爱,尤其是教音乐的黎教师,就差恨不得找个“大便”道具安到他头上了。可是他的学习习惯不是太好,听讲总是爱走神,主要是自制力太差,对自我的要求不高。就他的状况,与他的家长进行了沟通。主要是期望家长能够给他请一个家教,多帮忙管管孩子。家长也表示认同。

杨轩家里开了一个社区医务室,就在他自我家的一楼。杨轩总是在二楼做作业,我分析,他的注意力不能够太集中可能是跟这种环境有些关系吧!离开时,我也对他的家长提出给杨轩创造一个好一点的环境的推荐。杨轩的妈妈非要请我们去对面的酒楼吃饭,好容易才推辞掉。

驱车直往江夏,路上,飘过了_结婚时请客的酒店,她提议进那里去吃饭,遭到了我和夏教师的一致反对,我们是“羡慕嫉妒恨”,怕她勾起了完美的回忆。呵呵!

到了江夏后,找到了一家私房菜馆。自然轮到我作东,她们俩很是替我节俭,只点了几个小菜,可是那鱼头和排骨,还有那豆腐,确实是很好吃的。江夏家访的第一站,让我感受到:那里的私房菜,真好吃!

家访日记【篇4】

家访记录内容

6月12日,下午放学之后,与黄勋老师一起到2.2班两名同学家去家访。

黄老师先与何施宏和曹云两家的家长进行了联系,他们均有人在家等候。

在农村绿树浓荫中,一座座新楼房在绿荫中显得耀眼。在乡间的水泥小道上行走,感觉心情自由而舒畅。为了更好的完成对两个学生的家庭访问,达到家校合作教育,沟通教育思想,交流教育方法的作用,我们作了些准备。

何施宏家。

三层小楼,一个老院子。虽然楼房的装修不是很新,也不现代和时尚,但还算是比较整齐。显示出这一家人的经济属于中偏下一些水平。父母年纪都是60多的人,姐姐在初中毕业时也家长赌气自杀身亡后,才生的这一个。

孩子在家能比较好的与家人相处,听父亲的话,与父亲交流比较多,与母亲没什么交流,因为母亲很强势,话多,声音大,不停顿的说话,没有孩子说话的机会。孩子学习成绩在班上算中等,但实际却并不好,英语只能在50分以下,数学好些,也能考110左右,语文也只能是及格左右。孩子对未来没有什么想法,也没有去想过,他说想起累得很。在家里,孩子只玩游戏,没看书和作业的习惯。周末与同学正常交流,也相约在家玩。家里的生活习惯比较好。基本能料理自己的房间。

对孩子的管理,比较规范,也比较朴实。但方法不对,要求也不高,对过程的管理基本没有到位。

家长与孩子之间对今后上学的打算,有些分歧。意见没有统一。家长眼光高,但学生实际分数和学习状况却很差。

家长对孩子有较高的期望,觉得怎么都要读一个普通高中,对职业高中,家长不愿意让学生上。

今后的教育方法及建议:

家访日记【篇5】

星期日下午,天气比较冷。张荣从邻居家下完象棋回来,在家门口听到传来班主任王老师熟悉得声音。这时,他想:遭了,王老师准是向爸爸告状来了!唉,只怪自己上课时偷偷看那本吸引人得连环画,被老师发现了,又为争抢打乒乓球同吴林吵了壹架。过去得班主任碰到这种事上门壹告状,自己就得挨爸爸壹顿打。如今新班主任王老师又上门了!

只见爸爸笑容满面地迎接着,拉着王老师忙坐下说:王老师,太过意不去了,这么冷得天,为了我家得孩子,你不辞劳累赶来家访,我真感动。我家得孩子真不懂事,他有什么表现不好得你尽管直说。老师边擦额前得雨水,边笑咪咪地说:你孩子真好,老师每次交代得各项工作都能较好得完成,对待同学也比较热情,乐于帮助他们,唯壹不好得就是就是胆子太小了点,上课很少发言,班级工作不敢独立完成,应该

门后边得我这时跳在喉咙口得心终于归位了,心里感激地想:老师,真是谢谢你。还没想完,突然听见王老师问我爸:今天,你得儿子哪儿去啦?我爸吃惊地说:那孩子刚才还在呢!这会儿到哪儿了?

听了他们俩得对话,我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我,摸着我得头和蔼可亲地说:张荣,不要怕成这样,胆子放大些,今后多培养自己得自信和勇气,你会成为壹名好学生得!

我如释重负,暗暗下决心:为自己得自信和勇气奋斗吧!

老师得家访结束了,我抬起头,挺起胸,看到窗外壹道美丽得彩虹,高悬在天空,我亲爱得王老师骑车消失在绚丽得晚霞中

家访日记【篇6】

现在的孩子对家访比较陌生,而对于上个世纪7、80年代的人来说,“感觉”颇深。小时候的我们,一听到家访二字,往往会感到心惊肉跳,老师又要向父母“告状”了。家访之后,轻则挨一顿训斥,重则受皮肉之苦。长大成为一名老师后,我基本家访很少,主要是认为家访主要是班主任和语数老师的事,家长对音乐老师家访未必欢迎,能够交流的也很少。在这次“万名老师进万户”家访大活动中,通过对任教的一年级学生进行家访,彻底颠覆了自己固有的错误观念。现将本次家访活动情况记录如下。

家访第一站: 李诺婷,2018年8月8日下午放学后。

把李诺婷放在第一个家访,主要考虑她是个乖巧的女孩子,成绩很好,而且在学电子琴,家访起来应该比较好沟通。该生的最大不足之处是在学校里缺乏自信和活力。

来到了李诺婷的家里,映入眼帘的是温暖舒适的小卧室,一角摆放着多功能电子琴,小小的书架上满满的各类书籍,再加上她家人从容的微笑,看得出一家人平时非常和睦幸福。

坐下来细聊,知道了孩子平时在家很活泼,今天大概是因为我在的原因,显得有点拘谨。我让孩子表演一段电子琴演奏,她立即没有了刚才的羞赧,优美的旋律随十指轻快流动,让我感受到了那颗可爱的童真童心。曲毕,我报之以热烈的掌声。

看到孩子露出的害羞又喜悦的笑脸,让我想到,我们老师总认为应该把更多的关爱留给那些学习上有困难的孩子,经常进行个别辅导。但事实告诉我:优秀的学生同样期待老师的关爱。通过这次家访,我相信找到培养她自信的方法,也相信内向的她未来会变得更优秀!

家访第二站:王学奥,2018年8月8日下午放学后。

这是一个比较调皮的小男孩,听他数学老师讲,他学习比较拖沓,多次听到家长反映不爱动脑筋,每天的家庭作业要花几个小时来完成,决定去看个究竟,邀我一道。由于事先没有打电话联系,当他的家长应声开门见到我们后,很有点意外,忙问是不是孩子在学校惹祸了。我们笑着说“没有没有”。接下来我们没有和家长交谈,直接让王学奥去做家庭作业,他妈妈在旁边盯着。突然听到他妈妈说你又做错了,王学奥惶恐地看了妈妈一眼,呆在那里,陈老师赶忙让他继续做,他才低头做起来。我和陈老师交换了一下眼色,我便拉着他妈妈走开了。他妈妈说她是个急性子,每当孩子作业慢或老出错时,都要挨骂或挨打。我明白了王学奥做作业很慢的原因了,就跟他妈妈说:“你以为陈老师刚才没有看见王学奥算错了嘛?你去看看陈老师是怎么辅导学生的吧。”于是我和他妈妈又回到书房,只见陈老师站在旁边不作声,每当王学奥不会做发问时,陈老师让他把那题放一放,去做下一题,等做完了一道问。大约20几分钟后,王学奥说作业做完了,于是陈老师给他讲刚才不会的几道题,并指出其他做错的题,让他补做和订正。不一会,他做完了,经检查全部正确,总共也就用了半个多小时。他妈妈看到这种情况后露出难以置信的表情,说按今天数学作业量,他平时要花一个半小时。临走时,他妈妈接连向我们说感谢,说我们的这次家访让她看到了自己的辅导方法有问题。

家访第三站:吴家鑫,2018年8月15日下午放学后。

这是个普通的孩子,普通得连他的妈妈都没有足够的自信。进家后,我向她谈了孩子在学校的里的表现:不太遵守纪律,贪玩,上课总是走神,课间却活力十足。近期有了一点好转,但听语数老师反映家庭作业总是不能按质按量完成,希望家长能配合老师督促一下,培养孩子良好的学习习惯。

他妈妈听后很不意思,说非常愿意与老师配合,但也说出自己的困难:孩子爸爸平时早出晚归,自己文化程度不高,辅导不了,孩子又不怕她,每天回到家里,把书包一放,就下楼与小朋友们一起玩,回家吃完饭后又要看电视,快到睡觉了才不情愿地写作业。同时,家长也表达了老师对她孩子严加管教的愿望。

看着家长带着歉意而又满怀期待的目光,我知道工作有很大的难度。但我仍感到一点欣慰,毕竟这次家访是有收获的,收获了家庭的理解,家长与老师沟通的意愿。

家访第四站:王绎宸,2018年8月15日下午放学后。

来到王绎宸的家,开门的正是这彬彬有礼的小男孩。当我和他妈妈开始交流时,他给我倒了一杯茶,就安静地去写作业了。

我和他妈妈说起了孩子在学校的表现,当我说起王绎宸不但能管好自己的学习,还乐于帮助其他同学,配合老师搞好班级管理,是个不错的小能手。他妈妈不好意地呵呵笑着说“哪有那么好!”

聊着聊着,我发现他妈妈似乎想说什么却又停住。我忙问她有什么问题。原来她给孩子报了个看图写作班,可发现孩子每次在家写作时总是感到很难,自己又不知道怎么去引导,可能因为想起我是音乐老师,就没好意思问出口。看着她歉意而又担忧的眼神,我告诉她没关系,我刚工作时是教语文的`,凭仅有的教学经验,认为写作与平时的阅读有很大关系,孩子现在刚上学,还处于学习拼音和识字阶段,不用那么紧张。等孩子稍大一点,认识的字和词多了,适当地增加他的阅读量,就不会有太大问题了。

解决了一个家长疑惑的问题,心情很不错,去进行下一个家访吧。

家访第五站:陈思媛,2018年8月15日下午放学后。

就近一个学期的表现看,这个小女孩的性格较为沉静,相对同龄人,已有较强的自我管理能力。语文和数学成绩很好,音乐课的表现却不愠不火,不点名一般不会主动举手回答问题、试唱或进行表演。

在通知家长要去家访时,其母亲接的电话,听语气惊讶中带着点不安,估计是与我小时候父母得知老师要来家访时同样的忐忑心情。

放学后,按约跟陈思媛一起来到她家中,她的母亲已在家中等候。进家后,首先将她的住家大致看了一下,房子不大,客厅摆放简洁有致,陈思媛的卧室兼做书房,小小的书柜中已存有不少的各类书籍。

在谈及陈思媛在音乐学科方面的表现时,母亲明显有了点局促,但很坦诚地告诉我,她和孩子的父亲都是从农村走到城市,在内心里,确实有重“主科”轻“辅课”的观念。为了缓和气氛,我笑着谈及自己孩子学习钢琴的苦恼、顽皮的头痛,并请教她们是如何培养出陈思媛同学很强的自理能力和良好的学习习惯的,一下子打开了这位母亲的话匣。她说曾经也想给孩子学习一门乐器,但考虑到自己夫妻二人平时工作都很忙,也不懂,担心半途而废,就打消了念头。说起受父亲的影响,女儿自开始识字后,就比较爱看书,养成了比较爱静的性格;在给女儿讲过一些孩子自己起床、洗衣的故事后,立马就能够学着去做;边讲边是满脸的幸福……。

家访快要结束的时候,我也很坦诚地告诉这位母亲,作为音乐老师,我来家访,并非一定要求孩子非得把音乐当作目标去追求。人无完人,金无赤金,我们没必要让孩子样样俱佳!就像她的女儿,音乐虽不那么突出,但她自小就有着很强的自我管理能力、爱看书的良好习惯,她的未来天空一定非常广阔。

出门说再见时,我依稀从孩子母亲的脸上、眼睛里看到一种愉快和感激。

家访第六站:张文迪,2018年8月16日下午放学后。

她的家庭算是比较特殊,父母均长年在外打工,平时跟爷爷奶奶生活。决定去她家家访,主要是想和她爷爷奶奶沟通一下如何培养她讲卫生、讲整洁的习惯,去的路上心情有点沉重。

到了她家,见到她的爷爷奶奶,已经上了年纪,显得有点苍老。趁着他们招呼我沏茶的功夫,观察了一下她家的摆设,狭小的客厅里只有一张桌子,一台冰箱,几把椅子,没有沙发。两间卧室除了床之外几乎没有其他家当。坐定后,我跟爷爷奶奶拉起了家常,首先表扬了张文迪非常乖巧,在学校很讲礼貌,爷爷奶奶听后呵呵地笑着。当我向爷爷奶奶提出要加强她的卫生习惯培养时,爷爷不安地搓着手,奶奶眼里似乎有泪要涌出。看此情景,我突然变得嘴笨起来,不知道说什么好。只好教育张文迪平时在家一定要听爷爷奶奶的话,帮他们做一些力所能及的家务活,张文迪一一答应着。

结束这次家访出门后,心情又沉重了一点。

家访第七站:刘凯轩,2018年8月18日下午放学后。

该生在校表现尚可,尊敬老师,跟同学相处也很好,但各科学习基础较差,学起来相当吃力。

打电话时是他的妈妈接的,但出乎意料的是,开门迎接我的是他的奶奶。通过交谈才得知,父母一起在做小生意,平时很忙,顾不到孩子,多与爷爷奶奶相处。他爸爸平时有空也不管孩子的学习,母亲文化程度很低,辅导不小。从小上过很多辅导班,但还是因为地过问得少,也不知道学得怎么样。爷爷奶奶对我的到访表示感谢,同时希望在今后能对孩子的学习多一些关心和辅导,缩小与同学们的差距。

出门后,心情有点沮丧,都说父母是孩子的第一任老师,光靠学校,就能教育好孩子?抱怨归抱怨,孩子们总是天真可爱的,尽自己所能吧!

家访第八站:余子欣,2018年8月18日下午放学后。

这又是一个父母长期不在身边的孩子,平时也跟爷爷奶奶生活,在学校是个品学兼优的学生。此行的目的是了解家庭是如何培养出如此优秀的孩子的。

去之前打电话是她爷爷接的,到她家的时候,只有爷孙两人在家,奶奶出去买东西了。余子欣家房屋虽说有点陈旧,但摆设让人看了很舒服,简洁、干净、温馨。

当我说到余子欣在校的优异表现时,她的爷爷毫不掩饰对孙女的骄傲之情,说她小从就很让人省心,平时主要都是奶奶在教育她如何做人、做事和学习。在没有爷爷吩咐的情况下,余子欣又是倒水又是拿水果,做事情很得体,足以看出这些已成为良好的习惯。我问余子欣父母不在身边会不会想念他们,希望父母留在身边吗。爷爷抢先回答说,她父母在外老担心孩子吃不好、学不好,已决定今年春节回来后,妈妈留在家里不出远门了,在家照顾孩子和自己老俩口。我没有多说什么,我想这个决定是明智的,我也看到了余子欣脸上露出甜美的笑容。

这次家访留有的遗憾是没有和奶奶谈一谈,我想知道一个老人,在中国隔代亲的传统之下,是怎么教育余子欣的。但不管怎样,父母对孩子的影响是重大的,在性格、行为、习惯等方面会潜移默化地成为孩子的榜样。但愿所有的家长都能像余子欣的家长一样关心孩子的成长,也愿所有的学生都能像余子欣一样自立自强。

家访总结:

孩子的成长和发展,是一个系统、综合、长期的教育过程,需要家长、学校和社会的共同努力,家长与老师的经常性联系和广泛沟通,能够让我们彼此加深对孩子的认知,发现她的特长和缺点,更好地因人而教,让孩子们能够始终保持一种健康、积极、愉快的心态,更好地茁壮成长。作为一名音乐老师,家访也不必非得谈孩子的音乐学得如何,最低限度可以担当桥梁,把孩子在学校的点滴表现传递给家长,把家庭对孩子的教育情况反馈给班主任及其他任课老师,这对促进孩子的健康成长未失是一种有益帮助。从这种意义上来说,音乐老师也可以家访!

家访日记【篇7】

星期六一早,本来是我睡懒觉的好时间,可是为了迎接老师的第一次家访,我不得不早起做好了准备,将房间收拾了一番。(为何要等到老师快来了才收拾呢?呵呵。)“叮咚——叮咚!”抬头看了看墙上的大钟,咦?离我们约定的时间还差十分钟呢!我们一家三口顿时“不知所措”,爸爸急忙冲进洗手间刷洗,我和妈妈只好放下手中的美餐。(当时的情景一定很有意思,表达真是准确、生动。)

看着龚老师喘着大气上来了,我的心都要脱轨了:我在学校里有没有表现不好让龚老师印象深刻?他会向爸爸妈妈“告状”吗……我捧着一大串问号上前去迎接龚老师,看到他那笑眯眯的表情,我的心才安定了许多。

龚老师上来就一个劲地夸我作文写得好,夸得我有一种飘飘然的感觉。后来,龚老师问了我一个致命的问题:“你每天晚上几点睡觉?”我顿时“刷!”的脸红了,(有语误,建议整理。)“怎么?不好意思说出来?”我只好望了望妈妈,妈妈说:“你自己告诉老师吧!”可我却沉默不语。本想指望她能给我点面子的,可一向不爱撒谎的妈妈这次又怎么会替我隐瞒呢?瞧我说得没错吧!那狠心的妈妈见我半天不开口,就把我的秘密“叽里呱啦”地说了出来。真想拿出胶布把妈妈的嘴封起来。(如果能够将当时冷场的那种感觉也写写就更好了。)这时,爸爸从厕所冲出来,没想到他也“口水四溅”地说了起来。(比妈妈还厉害耶!这样说得人家很没面子,唉!)我唯有静静地坐在一旁,把他们的话当唱歌!(此处建议分段。)接下来,我又得接受龚老师的的一番教导。龚老师说:“我相信你一定能把握好时间,改正这些小小的缺点。”我点点头,心里暗暗想:我一定能对龚老师的这句话付出努力。(有点不自然,建议改为:龚老师,你放心吧,我一定会改的。)

我真想让龚老师在我们家多坐一会儿,可是,因为老师的时间有限,这次的家访只能到此为止。看着龚老师离去的背影。我永远不会忘记第一次家访……(我的心也泛起了波澜,因为这还是老师第一次来我家家访……)

家访日记【篇8】

家访心得体会

这几周我与班辅导及相关的任课教师走访了班级的几位学生,我们都感慨良多。家长的热情和欢迎,消除了我们先前的种种顾虑及担忧,让我们感到家访并没有随着通讯的发达而淡出历史的舞台,反而广受家长的青睐。确实,有些问题不是与家长面对面的交流是无法较好地沟通的。此次家访我们收获颇丰。现在家庭中大多都是独身子女,家长对孩子虽抱有比较大的期望,所以父母对孩子都十分疼爱,很多的家长在某中程度上只关心孩子的身体健康,往往忽视了孩子的心理健康,平时很少与孩子交流,不知道孩子的内心,所以很难正确引导孩子,让孩子养成良好的学习习惯。在父母的眼里成绩较差的孩子是一无是处的。教育孩子只是采取简单粗暴的行为,当他们看到孩子失败的时候,家长没有宽容一点,给孩子鼓励,而是棍棒相加,孩子变得麻木了,他对学习已经漠不关心,甚至提到学习有一种不可名状的恐惧,这样的孩子让他成绩好是十分困难的。相反有的父母对孩子的要求都很高,特别注重孩子的成绩,他们对孩子的成绩太关心了,对于孩子的教育除了成绩还是成绩,所以他们往往想方设法把孩子送到补习班或买好多辅导书让孩子做,希望自己的孩子能够更胜一筹,所以搞得孩子没有了学习的时间,他们开始对学习不感兴趣了,甚至厌恶了,成绩自然不会有所提高。所以这样的父母面对老师的质疑,总会显得很无奈。还有的父母都忙于赚钱,很多孩子都与爷爷、奶奶生活在一起,所以在爷爷、奶奶的溺爱与庇护下,许多孩子养成懒惰的习惯,从而将这种习惯带到了学习上,时间一长就成了一种顽疾。看来要培养学生的良好习惯,家庭教育是一催化剂。反应的好,起到促进作用,反应的不好,那么是一塌糊涂。所以此次家访要求家长不仅要关注孩子的学习成绩,更要关注孩子的学习状态,并从孩子的学习状态中寻找正确的教育方法,从而培养学生良好的学习习惯。

家访日记【篇9】

今天要去我们班一补困难学生家家访。两个张王岗6组的,一个熊营4组,一个熊营5组,又是我们班最多!本来饿着肚子,大中午去家访非常辛苦,但当我看到这几个学生家中的情景后,再也不忍心抱怨什么了。

真是不幸的家庭各有各的不幸:破旧的平房,屋里阴暗潮湿,除了一张简陋的小木桌和几把旧竹椅,几乎没有多余的物件。家里不是有多病的老人就是有患先天性疾病的孩子需要大笔的花销。

原来这些孩子平时就是这样生活的,太让人心疼了!我要尽我所能,给他们带来一丝温暖,让他们的人生多一抹亮色,多一点快乐和希望!

在家访的过程中,我也收获了很多感动。这些困难家庭虽然生活不宽裕,但他们的朴实、真诚和热情却不比任何人逊色。知道我是抽工作间隙去家访,又不认识去村里的路,他们每一家都热心地派了人来学校接我。走完一家,又把我送到下一家来接我的家长车上。

虽然坐在三轮车上一路很是颠簸,需要抓紧车边的护栏以防磕碰,还要顶着正午火辣辣的太阳,但这些家长有的放下手中的工作,有的放下需要照看的孩子,有的放下还没来得及吃完的饭,让我感到辛苦被理解,只剩下了满满的感动。

原来,除了平日看到的不修边幅,除了文化程度不高,他们身上也还是有这么多闪光点:他们尊敬老师,也懂得感恩,说话也许不算漂亮,但做人都是实实在在的。

爱,架起了沟通的桥梁。

家访日记【篇10】

小学作文频道小编[柠檬树@]今天给大家整理了《二年级日记:家访日记》的优秀作文,这篇二年级日记:家访日记共有500字,是一篇优秀的原创作文,下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:家访日记吧。

老师说过她会来我家家访,我一直等着。

眼看已经下午了,我以为老是不回来了吧?可是妈妈的手机突然想起,是老师打来的,妈妈告诉我说:“老师们迷路了,你去黄角树下等一会儿,看到老师把他们接下来。”我冲到啦树下,我凝望着那长长的道路开始等了起来。时间一分一秒的过去了,老师还没来,我开始担心起来:老师回来吗?老师迷路了吗?都无从知道。这时妈妈也上来了,我们一起等,不一会儿一辆小车过来了,都过车窗看见是老师,随后我们把老师带回家里。妈妈端出板凳到着开水,我也去了,我用一只手把水递给了老师,妈妈说:“老师是长辈,你要用双手才礼貌。”我点了点头,随后老师开始和妈妈聊了起来,一位老师拿出一张单子问妈妈对学校有什么意见没有,妈妈笑着回答老师:“很好啊,无论是老师或者是环境都很好啊。”老师叫妈妈放开了说,妈妈是真没有意见,老师相信了。坐了一会儿后老师又该走了。妈妈叫老师玩一会儿,吃晚饭。老师说:“不用了我还要去下一家,还有机会的。”我们把老师送上了车。车缓缓驶走,望着车子远去的背影,敬佩之情油然而生。他们为了我们付出了很多,却不会抱怨。多么伟大啊!

家访日记【篇11】

今天,唐老师准备到我家以及在我家周围的几个“窝点”加以盘查,我非常的紧张可以说是五味混杂,为什么这么紧张,说到底还是在学校表现的不好,生怕被老师指责,等老师走后,被老妈指责,再被老妈打一顿。

不说今天家访的结果,连未家访的前奏都呢么漫长,也让人紧张,紧张在于等待与稀奇古怪的想法,这让我受尽“折磨”。

放学了,看到同学们一个个的回家,心里不免有点失落,但仍然有几个未完成作业正在补的同学,其中王阳阳我在已习以为常,一切都是这么平淡,可当时间流过,连他们也都慢慢地走了,剩下的也只有那个“残渣剩饭”(王阳阳)他像往常一样慢慢吞吞的做着每一件事,直到唐老师来,这个自我身边叽叽叫的“老鼠”才得以受到“猫”的制裁,这下真的安静了许多,可以说是安静的可怕,连一点风吹草动也能听的一清二楚,我按照唐老师的吩咐做起了作业,写了不知道多久的作业,我便碰到了一个想破脑袋也想不出来问题,我写作业的细水长流之势便被堵塞了。

我折腾了几分钟之后彻底没有了希望,便失去了对作业的兴趣,便把我的拿手小菜——华容道,我四处张望见没有了动静,便小心翼翼的玩起了它,玩着玩着没想到入了迷,连有人走过来都不知道,“你在干嘛”,警察叔叔说,我下的神魂颠倒,华容道被摔了一地,“吓死我了”,我大声的说道,“老师要到我家家访,我在等老师开完会,”我对警察叔叔解释道,他听了回了一句话:“走了要把门关好”,直到他走我才松了一口气。

一个小时后,老师开完会了她喊了我的名字我立马回应,她们要去吃饭,我大吃一惊,原来老师可以再开完会吃饭,这真让我大开眼界。等老师吃完饭后我们乘着周老师的汽车来到了我家,由于唐老师和周老师第一次去我家,所以由我来指路,经过颠颠的路终于来到了我家,奶奶见了老师便热情的迎了上去,唐老师找了个凳子坐了下来,跟我奶奶反应我上学的情况,看来我这这次注定要被打了。

家访恐怖,但只要上课认真就不用害怕了。

家访日记【篇12】

老师说过她会来我家家访,我一直等着。

眼看已经下午了,我以为老是不回来了吧?可是妈妈的手机突然想起,是老师打来的,妈妈告诉我说:“老师们迷路了,你去黄角树下等一会儿,看到老师把他们接下来。”我冲到啦树下,我凝望着那长长的道路开始等了起来。时间一分一秒的过去了,老师还没来,我开始担心起来:老师回来吗?老师迷路了吗?都无从知道。这时妈妈也上来了,我们一起等,不一会儿一辆小车过来了,都过车窗看见是老师,随后我们把老师带回家里。妈妈端出板凳到着开水,我也去了,我用一只手把水递给了老师,妈妈说:“老师是长辈,你要用双手才礼貌。”我点了点头,随后老师开始和妈妈聊了起来,一位老师拿出一张单子问妈妈对学校有什么意见没有,妈妈笑着回答老师:“很好啊,无论是老师或者是环境都很好啊。”老师叫妈妈放开了说,妈妈是真没有意见,老师相信了。坐了一会儿后老师又该走了。妈妈叫老师玩一会儿,吃晚饭。老师说:“不用了我还要去下一家,还有机会的。”我们把老师送上了车。车缓缓驶走,望着车子远去的背影,敬佩之情油然而生。他们为了我们付出了很多,却不会抱怨。多么伟大啊!

侦探日记(汇总12篇)


写周记这种经历大家都经历过吧,通过周记可以让我们的情感通过文字表达出来,写周记时需要注意哪些?考虑到您的兴趣爱好幼儿教师教育网编辑推荐一本“侦探日记”,这篇文章内容详实您可以从中找到您所需的全部内容!

侦探日记 篇1

一天,我正在写作业,老妈去买东西了她出门前一再叮嘱我不要看电视,我想:反正你也不知道,我只看10分钟。

老妈一走,我就打开电视机,看了很长时间,早就忘了只看10分钟的诺言。过了一会,我听到了一阵脚步声,赶快关了电视。老妈走到我的房间说:你怎么看那么长时间电视!你怎么知道?我疑惑地问。你自己摸摸看吧,老妈生气地说:电视机都是热的!过了几天,老妈又出门了。这一次,我吸取了上一次的教训,动画片只看了一集就去写作业了。老妈回来看见我在写作业便看起了电视。刚打开电视机,老妈就生气地说:你怎么又看电视了,都近视了还看!我理直气壮地对老妈说:我没看!不信你摸一摸电视机!那为什么我临走前是中央1频道,而现在是少儿频道?这下我彻底心服口服了。

侦探日记 篇2

7月12日星期一天气晴朗

这是怎样一回事呢?现在,一切谜底都解开了,疑犯就是……我特别喜欢学出名侦察柯南的样子搞推理,今天总算让我过了一把侦察瘾。

你问我怎样回事,让我慢慢告诉你吧!前几天,我把煮好的玉米放在碗里,上面还盖着一个篮子。过了一会儿,我正想去吃玉米,却发现盖在上面的篮子被掀翻了放玉米的碗也弄得很脏,上面还有许多看上去像小猫小狗的脚印,至此我扫除人为盗窃案的可能。昨日,我还发现放在浴缸里的两条鱼不见了,我猜测这可能是一同连环盗窃案,我一定要找出响马,将他绳之以法,我又在浴缸边发现了许多脚印,与前几天发现的脚印十分相似,我想这些是野猫野狗干的。

今天,我在一间破仓库里发现了一些鱼翅和许多玉米棒,周围赖洋洋地睡着几只野猫。到此总算真相大白!他们低下头,乖乖地认罪……至于惩罚嘛,算了!看在你们低头服法的情面上,警告一下,下不为例。

侦探日记 篇3

这是我人生中破的第一案

xx年10月4日星期二天气:晴

今天,是我加入侦探事务所的第一天。

为了让我练习,所长把一个比较简单的案子交给我。

我来到了一栋老房子:孺子路34号。

我和一名警官上了四楼。

这是一间整洁的屋子,据说这是房东家。

警官,请问死者的推测死亡时间是什么时候?

昨天晚上6点到7点左右。

那么这三楼还住了那些人?

有,三位,同时他们也是犯罪嫌疑人。

警官派人叫了3个人。

第一个是穿着绿色条纹衣服的卓锆先生。

第二个是穿粉红色裙子的李莉鸿小姐。

第三位是穿白衣的林贾璐老先生。

请问你们三位昨晚6点到7点这段时间在什么地方,干嘛,有什么人能证明?

卓锆先说:我在街上和李小姐逛街,她能证明。

李莉鸿小姐说:我在我亲戚家里,你们可以去问。

林贾璐先生说:我在街上扫地,宏志伟先生能证明。

奇怪,三个人全都有不在场证明,那么凶手是谁呢?

我问警官:警官,难道就没有其他嫌疑人了吗?

警官说:死者昨天刚刚回到福州,之前的xx一直在香港,没有什么仇人,而且这栋房子里除了死者,只有刚刚的那三位

如果是这样的话,那么凶手一定在那三个人中。

我和警察一起来到现场调查。

死者是被火烧死的,具体的身体状况还不知道。现场没有什么有利用价值的线索,只是我发现了死者家里的电线交错得非常乱,十分危险,一不小心就会被电麻。

我回到了事务所,经过调查,死者果然被电过,而且临死前有摔倒的痕迹。而且要不是死者马上被人发现,否则家里也会烧着。死者具体死亡原因是晕过去后被火烧死。

看来我已经知道真相了。我醒悟过来了,其实死者是意外死亡,既不是他杀也不是自杀。死者去调整电线时触电了,导致人有点晕,然后摔倒昏迷,最后被火烧死!

后来,我的推理得到了证实,这个案子就破解了。

作者:林杰

五年级:林杰

侦探日记 篇4

我们班最近经常遭小偷,尤其是那个周五体育课。

我在操场上玩。突然,有好多同学都回教室了,我正觉着不对劲,吴克胜来告诉我:教室遭小偷啦!

来到教室以后,同学们打电话、翻书包简直乱成一团。我跑到位置上,看看有没有东西丢掉。呼,还好没有东西丢掉。发现自己没有东西被偷,才松了一口气。

教室里很闷,我在外面透气。突突然发现身上有张纸,就走向垃圾桶,把纸扔掉。哎呀,怎么这么多书啊?我赶紧叫来几个同学,让他们看看是不是那些丢掉的东西。

快点来!东西都在这里!其中一个同学叫道。

这不,一大堆的同学聚集在垃圾桶旁。这时,学校刚好放学,路过的家长用奇怪的眼神看着我们同学。

第二天早上,金老师也知道了这件事。用和蔼的语气问我们:想不想当侦探啊?

同学们异口同声地回答,想!

那好,我们每个体育课、电脑课都要有人来看管。我们要齐心协力,一起抓到小偷!不过,也要顾及学习,不能只抓小偷,而耽误了学习,明白了吗?

好!

过了好多天,终于轮到我当侦探了。我坐在教室里,等待着小偷的到来。

太无聊了,我走向门口。突然,两个男生鬼鬼祟祟地走来。这两个男生,一个是个子高高的,瘦瘦的,有点儿像汉奸。另一个摔倒了,腿上缠满了纱布,走路时蹦蹦跳跳的,像一只小兔子。

他们是谁啊?我躲在教室里,看着他们俩,哦,对了!他们是四年(4)班的!

那两个男生朝我们班看了看,就走了。

接着,下课铃响了。同学们涌进教室,一部分同学迫不及待地问我有没有看到小偷,我就说:有两个人很可疑,好像是4班的。

不知道那两个男生是不是小偷,而我也不能直接说他们就是小偷,因为万一不是怎么办?今天第一次体验了当侦探的感受,真是另有一番感受啊!

侦探日记 篇5

名侦探柯南观后感-日记300字左右

我看了一部名叫《名侦探柯南》的动画片,那是一个侦探解谜的故事。

有一集是这样讲的:有一天晚上,全代姐姐叫她的妹妹美菜到便利超市买点东西。一会儿美菜就回来了。到了第二天早上,她姐姐约她去看洋子的独唱会,因为接她们的人生病了,就让毛利小五郎叔叔顺便带她到她家去接她的妹妹,结果却在浴室的门上看见了再见两个字,顿时她叫了起来,毛利小五郎听见了就带着他女儿和柯南一起去浴室,他们一起把门撞开,发现美菜小姐已经死了,这真让他们惊讶,小兰马上报警了。目目警官认为这是自杀案,可是柯南却认为这是凶杀案,因为他发现全代小姐的头巾上的O上应该有一横,可是却没有,最后就是因为这个原因让他看穿了所有的问题,他就用他手表上的麻醉针让毛利先生睡着了,然后他马上跑到毛利先生的背后,用调音器学着他的声音说:其实这不是自杀案,而是凶杀案!凶手就是你全代小姐!全代小姐立即问:你有什么证据说我就是凶手呢?而且我根本就不可能杀我的亲生妹妹呀!其实这个根本就不是密室,因为你先进去,用了手套就不会留下任何指纹,再用安眠药迷晕美菜小姐,最后想用一种混合毒气将她毒死,却发现这不能混合毒气,就用小刀割破手腕放进热水让她失血死亡。经过毛利先生的分析,最后全代小姐终于承认了是她杀死美菜小姐的罪行。

通过这个故事,让我学到了看事情不能只看表面现象,而是要在小细节中发现疑问,仔细分析问题的本质,这样才能真正找到事情的真象。

侦探日记 篇6

今天晚上该写什么?我真的一点头绪都没有,不过作业还是要完成的,再说了,我也不能毁了自己三好生的名誉。

写什么呢?干脆谈谈自己的人生好了。虽说我有一段灰暗的童年,但直到现在,我的学业依旧一帆风顺,当然有一些例外,但那只是没发挥好,就让他草草的过去吧。我喜欢侦探,也崇拜侦探,侦探们的观察力,推理能力都很强,如果我以后成为一名侦探,我一定会帮助老人家找到那些骗养老金的骗子,帮助警察局找的杀人犯,不过,以我这鱼一样的记忆,猪一般的脑子还是算了吧!不过我敬佩侦探的心是永远不会变的。

侦探日记 篇7

最近,又看起了以前特别喜欢看的《明星大侦探》这是一部探案类节目,主要分为三个角色:真凶,嫌疑人,侦探。真凶隐藏在嫌疑人之中。

这个节目场景布置的特别好,每一期都能感受到导演的用心,演员们也都特别尽心在里面体验,是一个不错的节目。

该节目既有跌宕起伏的剧情、悬疑烧脑的细节,也有不断反转的情节。让观众的心能紧紧的悬起来,感觉事情要浮出水面的时候,新的事情就会又发生了,也是你意想不到的。

每个人物都特别吸引人,都具有自己的特点,让你喜爱又喜爱,看过的人,简直都爱不释手。

我推荐每一个侦探迷都去看一看,会给你一个全新的体验,跟着他们一起探案,查清事情原委,找出真凶吧!

侦探日记 篇8

3月31日 星期日 晴

妈妈是个“超级侦探”,我干的“丑事”总躲 不过她的眼睛。

皇期天,“超级侦探”去加班,爸爸又正好出差了。我便丢下作业不做,偷偷的打幵了电视机,尽情欣赏着精彩的电视节目,真是大饱眼福了。

“作案”后,我又小心糞糞地关棹电视机,并把电源插头放回到老地方,还照着原来的样子为电视机盖上布……直到现场伪装完毕,我才 松了一 口气。谁知“超级侦探”一回家,便随手摸了摸电视机,问我:“你又看电视了吧! ”我一本正经地摇了摇头,妈妈打趣着说:“哦,那就是电视机感冒了,不然,它怎么浑身热乎乎的呢? ”听妈妈这么一说,我不好意思地低下了头。

侦探日记 篇9

侦探杰瑞简直是上手最轻松的鼠。只要不要在猫面前晃动,或者在猫面前隐身,基本上都可以苟到最后的。也有个小技巧,可以利用梯子或者房屋房檐,当猫面隐身的,可以加大逃生概率。这鼠在一些鼠没出之前是推奶酪最快的鼠,自保能力很强。利用烟雾弹,推奶酪速度提高不是一星半点儿。对于打前期节奏,带等级,是很重要的辅助的位置。如果队友能力不强,也可以推荐他使用这个角色,自己上前单挑猫咪。玩的溜,把隐身玩的厉害的,可以当一个救援位和牺牲位。但这个鼠到后期墙缝战就只能站一边了,甚至要做好牺牲的准备。尤其是有一段时期的后期流,前期推的快,可以让后期好打一点。

侦探日记 篇10

妈妈是个超级侦探,我干的丑事总逃不过她的眼睛。

星期日,超级侦探刚去买菜,爸爸又正好出差了。我便丢下作业不做,偷偷地摁开了电视开关,尽情欣赏着精彩的节目,真是大饱眼福。作案后,我又小心翼翼地关掉电视机,并把电源插头放回老地方,还照着原来的样子为电视机盖上了布......直到伪装完毕,我才松了一口气。

谁知超级侦探一回家,便随手摸了摸电视,问我:你又看电视了吧?我一本正经的摇了摇头,妈妈打趣的说:哦,那就是电视感冒了,不然,它怎么浑身热乎乎的呢?听了妈妈的话,我不好意思地低下了头。

侦探日记 篇11

少年侦探-校园关于教育的剧本

(根据《爱的教育》中故事少年侦探改编)

表演方式:小品

导演:杨煜程

演员:旁白1:娄露洋旁白2:郭寒云少年:杨煜程

军官:王一鸣军曹:韩智鑫狙击手:郑圣烨

剧本:

旁白1:故事发生在1859年的6月,这天,阳光明媚,有一队意大利侦察兵正向敌军阵地搜索前进。

(军官、军曹上场)

军官:小心点,周围肯定有埋伏。

军曹:对,我们都要注意!

旁白2:这几天,意大利军打了胜仗,士气高昂,但敌军誓不罢休,坚持要报这一战之仇,正在积极准备着,于是,我军正在调查敌情。

军官(到处张望):不要漏掉每一个地方,仔细找找,敌人一定有埋伏,注意警戒。

旁白1:军官下了命令,士兵就跟着做,这时,前面有座农舍,农舍前面坐着一个十二三岁的少年,再拿着一根木棍不停地摆弄。

军曹:小鬼,你是谁,战争都爆发了,你怎么一个人在这里,不怕敌军吗?

少年:怕什么?我的身手好着呢!昨天,一个敌军军官经过,我一个木棒抡死了他,虽然没缴获枪,但是得了个手雷呢!

旁白2:说着,少年掏出了手雷。

军曹:唉,这东西可不是闹着玩的,没想到你还很厉害。对了,你的父母呢?你怎么不去逃亡?

少年:我是孤儿,我想看看你们怎样打敌人,哎,你们来这干什么?

军官(请求):我们来这里侦查,你能不能帮我上这棵树侦察一下?

少年:当然可以,我眼力极好,并且熟悉这里的地形。

军曹:好吧,你要什么奖赏?

少年:我什么也不要,我是为了祖国。

旁白1:说着,少年把手雷放入口袋,三步并作两步上了树。

军曹:能看清吗?有敌人吗?

少年:额,还没有,我再看看。

军曹:小心点,别暴露了自己。

旁白2:此时少年还不知道,1公里外,有一名号称敌人最强的狙击手躲在草丛里,端着枪,发现了少年。

(狙击手上场)

侦探日记 篇12

20xx。3。12星期一晴

亲爱的维迪:

自从杨老师收钱的事情被曝光后,大家都在议论着。有的说他贪图钱财,有的说他不知卑鄙,有的说他行为下流总之,一切坏的词语都安在了杨老师的头上,有时我觉得他怪可怜的。

只是邵邵不这样想。最近,她看多了《福尔摩斯》,于是一本正经地对我说:咳咳,根据我福尔摩斯推测,杨卫就是为了诈取钱财而假意给我们训练:根据《中华人民共和国中央财务政策》第108条:因勒索钱物而欺骗对方者,轻则处500元罚款,重则入狱一年

她还没说完,我就打断了她的话:得了吧!别乱编了!

邵邵便一针见血,不再罗嗦就:我们该去侦探了,我的助手华生大夫。什么?我只配做她的助手吗?

没想到,我们今天还真侦探了一番。

由于杨老师的事情被校长知道,所以我们特别关注他。一下课,我们就跑到操场上,故意离杨老师很近,又装作没看到他。杨老师也在操场上溜达,但不像往常一看到我和邵邵就立刻跑过来说今天训练啥子啥子的。另外,我们还发现他喜欢往校长办公室跑,还挺开心的样子。邵邵认为杨老师去自首了,而我却说一定是校长没有处罚杨老师,他去感谢了。

实在很无聊,邵邵对我说:昨天,我把杨老师的事情给我姨妈说了。她说:这个杨老师,反正要退休了。退休前捞一把也是退休,不捞一把也是退休。对他来说,还不如捞一把。你觉得呢?

我点头表示赞同。

尽管侦探了一个上午我们都没有收获,但我们毫不气馁,准备接着干。

中午打饭时,我们还遇见了杨老师。他端着饭盒,一直盯着我和邵邵,好像专门等我们,有事给我们说似的。可是我们一靠近他,杨老师立刻奔到校长面前,低三哈四的,还用得意洋洋的目光瞟着我们,真让人搞不懂怎么回事。

下午音乐课过后,我们有撞见了杨老师,我急着回教室,也不管他了。无心插柳柳成荫,我们突然发现杨老师鬼鬼祟祟绕过一个柱子,警惕地望了我们一眼,钻进了一个小木屋!

我和邵邵激动得跳起来,飞奔过去,来到木门前。由于古老,木门上裂了许多缝。

邵邵打量着这座木屋,疑惑地说:咦?这木屋不是住着胡爷爷吗?

胡爷爷?是谁呀?我问

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