景物作文

景物作文5篇。

大家可能都有过写作文头疼的经历，通过写作文也能一定培养我们的文学素养。用心专研一定可以写出好作文。一篇作文是如何诞生的呢？下面是小编帮大家整理的景物作文5篇,希望你能从中找到有用的内容！

景物作文(篇1)

春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边.你总然而温柔地飘舞在山间，然而那么亲近，亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景.

我涉足于深山巨谷之中.顺着山势，逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色.久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮.知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏.嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉.不乏的然而鸟儿的和音，让人百听不厌.

我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上.心中唯一的信念然而――不断向上!脚下踏着的然而春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力.山谷中流淌下一丝清泉.一向往下流，流入我的心田，滋润我心窝.如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意.我展望远景，仿佛天地都在我胸前.我仿佛然而那座山，然而掌管着山林青郁的山神.想起总略感自豪.水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒.尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高，就越难呼吸;汗如水一般往下淌.可那都然而为了抗争的牺牲.抗争自我，抗争自然.眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端!人家说:仁者乐山，智者乐水今日我穿行于间，吸收的然而天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此然而春行之乐也!

景物作文(篇2)

今天的天气特别好，风和日丽的日子最适合踏青。午后，妈妈建议去哥哥家的“后花园”逛逛，我欣然应允。

到了哥哥家后面的“后花园”——田野，我的眼前一亮，油菜花已经开得很旺很旺了，金灿灿的，刺得我眼睛都睁不开了，就像一大片金黄色的海洋，又好像是谁一不小心把黄色颜料桶打翻了似的。

油菜花很普通。它没有玫瑰花那样艳丽多姿，没有牡丹那样富贵高雅，但是它们那自始自终的黄色，那充满朝气的黄色，仿佛是阳光沉淀下来了，沉淀在金色的花瓣上，别有一种独特的美。

油菜花的香味更是别具一格，不象桂花那样散发出浓浓的甜滋滋的香味，也不象茶花那样淡而无味。可如果你轻轻靠近一朵油菜花，一股幽雅的香味便扑鼻而来，让你心旷神怡，细细品味，有一股田野的味道，不信你去闻一下。

油菜花长得也是与众不同。你看，每棵油菜都会在中间抽出一根粗壮的“柱子”鼎立着，仿佛是顶天立地的男子汉。而那些小花则一圈一圈螺旋上升长在那柱子上。远远望去，一个个毛茸茸的金色柱子，非常可爱。仔细瞧瞧，油菜花的四片花瓣，整齐地围绕着花蕊，小小的，站立在细细的花柄上。它们昂首挺胸着，自豪地向人们展示着它们的风采。

有时，几只蜜蜂飞过来，停在花柱上采蜜，给这金色的海洋增添了更多的生机。有时风儿一吹，田里的油菜花泛起一阵一阵金色的波浪，像一幅油画，恐怕达芬奇也画不出这样美的景象。

妈妈对我说油菜的花不仅好看，等花谢了，会结出一个个油菜荚，里面就是可以榨菜油的籽。

我静静地站在那里，看着油菜花，它们是那样努力地开放，为人们献出珍贵的油菜籽，我又对油菜花多了一份敬重，多了一份喜爱。

油菜花，你就尽情地开放吧！让所有人都看见你平凡生命中不一样的精彩！

景物作文(篇3)

篇一：校园景物作文

校园里的生活多姿多彩，校园里的景物美如画。【wwW.ZFw152.COM 趣祝福】

春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦，

夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。

秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了！

冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。

校园的景色多么美啊！好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。

篇二：校园景物作文

不知从何时起，校园的大门已为我敞开。

回想起儿时的我。第一次来上学，每每跨进校园的大门，心中总会有一丝丝的不情愿；每每看见老师，心中总会有一丝丝的恐惧；每每看着校园内的景物，心中总会有一丝丝的陌生……

距离毕业还没有几天，我发觉自己变了，由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了，反而想叫她多拖一会儿，好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸，听听老师那亲切又不失威严的声音，将它们好好刻在心上，好好留恋。

如今，我已在校园里度过了六年，度过了六个风风雨雨。每每想起校园，心中总会有一丝丝爱慕；每每想起老师，心中总会有一丝丝亲切；每每想起同学，心中总会有一丝丝甜蜜……

“叮铃铃……”放学铃响起，意味着我们离中学生涯近了一天，我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐，走出校门。忽然，想起了什么，心头不由得微微一颤，缓缓转过头去，再望一望校园，如同六年前第一次来上学时要回家的情景，只是，如今，悲伤代替了欣喜。

望望校园，风景依旧，只是，不再崭新。校门经不住岁月的摧残，已生了锈，几棵树苗已长高，屹立在风雨之中；教学楼前的假山也长上了一株株野草，感慨岁月；只是，石板上的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……

眨了眨眼睛，不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍，将这美好的一瞬间永远，永远记在心中，成为我在小学生涯中最美好。最永恒的回忆！

或许，十年，二十年后，再回首，再，留恋那校园……

篇三：校园景物作文

我们的校园非常美丽！你到校园里来玩下，你就会舍不得离开了。

校园的左右边都有个小花坛，花坛里有杜鹃，牡丹等等，数也数不看也看不完，真是应有尽有，犹如全世界的花木都是从这延生，犹如这里有了数不完的花木，世界也就有了数不完的花木了。

每天清晨，天还没有大亮，灰蒙蒙的看不清远处的景物，我在上学的路上就能蒙蒙茏茏看到我们美丽的校园了。当然，小花坛也看得到了。有许多还没来过这里的人都以为是什么镇长或是什么高级人物的住宿呢！等你走近了才发现不是什么镇长或是什么高级人物的住宿，而是一所美丽的学校呢！

校园的花坛里还有条小溪将整个花坛饶过，平时还有许多小鸟在花坛里的树上叽叽喳喳地叫个不停。特别是清晨，还不熟悉学校环境的人会感觉到自己在人间仙境一样。无忧无虑地看着这迷人的“人间仙境‘了，似乎你已经把所有的烦恼都抛得九霄云外了！

这就是我们的校园．我爱我的校园！

篇四：校园景物作文

送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天；告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天；校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。

推开校门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着桂花的清香，淡雅、高贵。校园好美味！

走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束；花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀，秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。

红彤彤的石榴挂上枝头，把树枝都压弯了。一阵秋风拂过，石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋，摇坠的落叶是她离别的`眼泪，蚯蚓们是她最忠实的观众，石榴花是她的发夹，石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……

一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来，在我身边环绕。寻香走去，气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯，高贵而又优雅，绚丽而又朴素。她们是使校园生机勃勃的精灵；她们是让校园十里飘香的天使。

不好，教学楼前的墙着火了。咦！走近一看，原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看，它们织起了一面火红的屏障，远远望去，恰似一面着火了的墙，好似一片红帘。拨开这面红帘，里面竟然在举行party：蚂蚁在奏乐，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……

秋天是一位美丽的姑娘，迈着轻盈的脚步，走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手，编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话，描绘了美丽的校园。

景物作文(篇4)

在云南，有一个神奇的地方——石林。石林的石头生得奇形怪状，巍然耸立的石峰酷似莽莽苍苍的黑森林，因此人们形象地将它称为石林。

进入景区，但见四周怪石林立：有又高又长的石屏，也有又粗又直的“火炬”;有张牙舞爪的蛟龙，也有凝神望月的犀牛……成千上万的奇石拔地而起，高高耸立，让人惊叹大自然的神奇。

走着走着，不一会儿，我们就看见一块断石夹在两面石屏之间，下面是越发狭窄的通道。看到那断石摇摇欲坠的样子，所有人都心惊胆颤。大家侧着身子，加快脚步，从巨石下面跑了过去。等跑远了，人们才长长吁了一口气，原来跳到了嗓子眼儿的心也自动复位。

一会儿。我们又见许多游客围成了一团，争先恐后地和一块石头合影。只见那石头从正面看好像一张人脸，“脸”中间还突起一块，酷似猪鼻子，因此人们将它取名“猪八戒”。仔细看看，甚至还能看见那大蒲扇似的耳朵和突出的猪嘴呢!

“阿诗玛”无疑是石林中一颗最耀眼的明珠。传说在很久以前，一位叫阿诗玛的姑娘喜欢上了一位叫阿黑哥的小伙子。可地主的儿子也喜欢阿诗玛，就把她抢走了。为了爱，阿黑哥便与地主儿子比试，虽然他赢得了胜利，却被恶毒的地主用洪水冲走，阿诗玛很伤心，就化作了一座石山。一进景区背面的石林区，我们就见到了她：只见她背着篓筐，静静地站在湖中，仿佛在等待阿黑哥的到来，与他一起过上幸福的生活。

险、奇、秀、美的石林，真是人间奇景。没有真正来过石林的人，根本不会想到，世界上会有这样一个怪石成林的神奇的地方。

景物作文(篇5)

我的学校——上站小学，是一所锦绣的学校，我们在那里当真地学习，开心地玩耍。今天我就来先容一下我的校园吧。

一进校园，首先映入眼帘的是两棵高大挺秀的白杨树，它长得郁郁葱葱，好似两位守卫校园的哨兵。穿过杨树便是一个圆形的大花坛，花坛里的花朵芳香扑鼻。在花坛的上方耸立着一座名为“起飞”的雕塑，三位少年高举书本摆出了一副好学长进的样子。顺着花坛向上走，就来到了上院，上院最显眼的就是国旗台。每个礼拜我们都会在这里举行升旗典礼。庄重的国歌暗示着我们要珍惜我们来之不易的糊口。绕过国旗台就来到了我最喜欢的塑胶操场了。

操场上有一个大大的舞台，还有一个植物园。下课时，同学们都会在这里嬉戏玩耍。课间操的时候，我们在这里做操。由于操场很干净，场地也大，所以大家都非常喜欢它。

我们的校园四季都布满了生气希望，我非常喜欢它。

相关文章推荐

五年级景物作文5篇

写作文是人生成功的必经之路，它决定了我们是否能够登上巅峰。作文充满着智慧和感情，可以引导读者开启深度思考。你知道如何写好作文吗？作为小编，我向大家推荐了一篇名为“五年级景物作文”的文章。请继续关注本网站获取更多相关信息！

五年级景物作文 篇1

我的学校——上站小学，是一所美丽的学校，我们在那里认真地学习，开心地玩耍。今天我就来介绍一下我的校园吧。

一进校园，首先映入眼帘的是两棵高大挺拔的白杨树，它长得郁郁葱葱，好似两位守卫校园的哨兵。穿过杨树便是一个圆形的大花坛，花坛里的花朵芬芳扑鼻。在花坛的上方矗立着一座名为“腾飞”的雕塑，三位少年高举书本摆出了一副好学上进的样子。顺着花坛向上走，就来到了上院，上院最显眼的就是国旗台。每个星期我们都会在这里举行升旗仪式。庄严的国歌暗示着我们要珍惜我们来之不易的生活。绕过国旗台就来到了我最喜欢的塑胶操场了。

操场上有一个大大的舞台，还有一个植物园。下课时，同学们都会在这里嬉戏玩耍。课间操的时候，我们在这里做操。因为操场很干净，场地也大，所以大家都非常喜欢它。

我们的校园四季都充满了生机，我非常喜欢它。

五年级景物作文 篇2

这天，我们来到了两合崖。

一进门，展此刻我眼前的然而座高高的天梯，从下望去，就像一座直入云霄的桥。此时天桥两边分别有一条龙和一只虎，看起来可真威风。然后天梯一共有二百多个台阶，间隔十个台阶就立着一个扶手，每个扶手上都有一只栩栩如生的动物。其中，我最喜欢的就然而我的属相——龙。然后我不知不觉的就登上了天梯。再往下看，感觉所有人都像个小蚂蚁、小蜗牛。

走着走着，我们又来到了荷花池，绿油油的荷叶铺满了荷花池，我置身其中，然后那荷叶可真大呀！足足能够遮挡住我的脸。之后，我们又来到了花坛边，花开得真茂盛，香味芬芳扑鼻，花的颜色五彩缤纷，就像上了颜料一样。还有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

啊！我爱这美丽的两合崖。

五年级景物作文 篇3

我外婆家住在湘西西北部的一个土家族小山村，四面环山，树木掩映，处处绿意盎然；在安静的山林里，有十几户人家，他们的`房子世世代代都是木头做的。我很喜欢我奶奶的吊脚楼。

奶奶家是吊脚楼，坡屋顶是一片片青瓦，一大块绿色板岩土。从远处看，它像一个精致的玩具木箱，点缀在绿色的丛林中。吊脚楼中间有一个大房子，是我奶奶家世世代代祭祖的地方。靠近主房的第一个房间是消防房，房子中间是四块大石头围成的方形火坑。这是我奶奶家烤培根的地方，也是我妈妈小时候听我奶奶唱摇篮曲的地方。厨房旁边有两间卧室，最外面的是包厢，也是吊脚楼的位置。它很大，有三个房间。按照土家族的习俗，包厢是女孩子绣花的地方，但我妈从来不绣花。因为她六岁就出去读书了，十几岁医学院毕业就参加工作了。

这种房子的柱子是木头做的，四周都用正规的木板包裹着，连地板和天花板都用木板覆盖着。住这样的木屋冬暖夏凉，但要注意防火。

一大早，炊烟袅袅在外婆的吊脚楼上，雾气还没散尽。鸡的鸣声，狗的吠声，牛羊的铃铛声，再加上冉冉初升的太阳，形成了一幅美丽的风景画。我爱我奶奶的吊脚楼！

五年级景物作文 篇4

来到乐山广场，首先映入眼帘的然而用紫色的花做底子，黄色的花摆成的“乐山欢迎您”五个大字，这五个字表达了我们乐山人民热情好客的精神。

广场的正对面，有许多名人雕塑，如：郭沫若、苏轼、海通法师。这充分说明乐山然而个人杰地灵的地方。

在雕塑尽头，有许多表现乐山风土人情的铜像――有卖乐山名小吃“豆腐脑”、“跷脚牛肉”的；有拉黄包车的；还有一位天真可爱的小孩正帮妈妈提水的。。。。。。许多小朋友到了那里都要去看一看锅里，坐一坐黄包车，提一提水呢！这些铜像活灵活现，栩栩如生。

广场还建造了小湖，湖上有弯弯曲曲的木板桥，桥的两旁种着许多鲜花；湖水中小鱼在嬉戏，水很清澈，一眼能够看见湖底的石头。小桥、流水、蓝天、白云构成绚丽的画卷，多美啊！

平时乐山广场然而人们休闲的好去处，人们在那里散步、晨练、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放风筝；有的人那里看书、看报；还有的在那里谈心。总之，大家都喜欢这个美丽的地方。

这就然而美丽的乐山广场，俗话说“百闻不如一见”。亲爱的朋友，难道不想到这儿来看看吗？乐山人民永远欢迎您！

五年级景物作文 篇5

我们学校风景优美，绿色长廊更是吸引人。

绿色长廊位于操场的东面。如果你仔细观察它，你会欣赏它的美丽。

长廊入口处有一棵挺拔的梧桐树，像勇士一样守护着长廊。春天，梧桐树枝叶繁茂，有点黄，还有一片片绿；夏天，它的枝叶繁茂，仿佛在向我们展示它所有的活力。那么多绿叶堆在一起，没有留下空隙，就像一把绿色的大伞，让我们遮挡阳光；秋天，几场秋雨和几股秋风把它的叶子染成金黄色。突然，秋风一夜之间，黄叶纷纷落下。我和朋友们经常在大自然铺成的金色地毯上追逐嬉戏；冬天，吴彤树粗壮的树干和光秃秃的树枝顽强地站在那里，与寒冷和积雪搏斗，那些缩着脖子的人看到就站起来，敬意油然而生。

当你走进长廊时，你会闻到一股淡淡的木头气味。原来整个长廊都是用天然木材建造的。站在教学楼上，长廊顶端有序间隔的木块就像大海中的波浪。长廊下部的左右两侧是供我们休息的酒吧长椅。长凳之间每隔5米有一根方形柱子。每根柱子中间都有一盆不同形状的盆栽，绿油油的，滴水的，给长廊增添了活力。

长廊右侧靠墙，墙上有许多生动的壁画。每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱；有人告诉我们要尊老爱幼，有人告诉我们要互相包容.让我受益匪浅。

绿色长廊不仅给了我们一个安静的休息场所，也让我们知道了一些做人的原则，所以我和我的朋友们喜欢在那里玩。

写大自然的景物作文5篇

也许以下内容“写大自然的景物作文”合你需求，敬请参阅本文。写作文是我们生活中必备的技能手段，写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。有的文章让人看了产生共鸣。

写大自然的景物作文 篇1

大天然多么广阔啊！一年四季，春夏秋冬，岁月的车辙缓缓赴过，留下的是一条条浅浅深深的痕迹。看窗前花开凋谢，观天上云卷疏忽，大天然中的夸姣韵味都被四季所扩披发，大天然的美，让人陶醉，让人迷恋。在心中我不由自主地爱上了她，爱上她那无边的奇幻。

大天然真的仿佛是一位婀娜多姿的美奼女，迷的多少少年蠢蠢欲试。俗话关关之鸠，在河之洲。窈窕淑女，正人好求。说的没错，大天然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大天然景色有许多幻影，如风、雷、雨、电。这些都是常见的景物，都从中带有一种属于自己的魅力。但是这些又不能代表什么？正所谓世上没有两片相同的树叶。世上的景物林林总总，变化万端，各有其独特的风采就是景物的特征。自古有许多称湛世间夸姣景物的诗句，如刘禹锡《秋词》中所写道的：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。我们知道自古以来文人墨客老是用一种景物来烘托大天然的独占风韵。如刘禹锡老是将秋和愁联系在一起，多半是因秋月而勾起了相思。秋固然锦绣又迷人，可是却抵抗不住那大天然焕然的身材。春、夏、秋、冬只不外是大天然的保镖，老是拥护着她。

竹子是大天然夸姣的象征，千百年来，竹子的高风亮节，令人称颂。能以竹子而叹颂大天然的，咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南冬风。这首诗写出了竹子与命运抗争的执着与坚定，以及竹子虽改变了环境，却能适应环境，继而征服环境的精神，这使我知道大天然的顽强与不屈。

众人皆爱竹挺秀，可晓破土皆与难。劝君更添竹根志，踏破征途万重关。

写大自然的景物作文 篇2

秋季是个美丽的季节！各种各样的水果和蔬菜都成熟了，它们和各种各样的植物把大地装扮得五彩缤纷。尤其是秋的声音，像舞动的琴键奏出的美妙的音乐。

秋季，水果可多了！火红的苹果、金黄的香蕉、橙黄的橘子、翠绿的柚子、杏黄的梨子、橙红的柿子、深黄的菠萝……各种各样的水果描绘了一幅丰收的画面，看得我眼花缭乱。

秋季，蔬菜可丰富了！嫩绿的青菜、紫色的茄子，光是辣椒就有很多颜色：红红的、绿绿的、黄黄的。还有那金黄的玉米摇着长长的胡须让人们去采摘呢……各种各样的蔬菜仿佛给大地穿上了花花绿绿的衣裳，大地显得格外美丽。

秋季，枫叶红了，漫山遍野的枫树像一簇簇火苗在跳跃；树叶黄了，秋风一吹，树叶飘到地上，像铺了一层金色的地毯；只有秋季的松柏依然翠绿，仿佛穿上了绿绿的"、油亮亮的衣裳，给大地增添了无限生机。

秋的声音非常悦耳。让我们走进这奇妙的季节，去倾听这美妙的声音。听听，秋的声音，河流摇摇身子，“哗哗”，是和小鱼告别的话音；听听，秋的声音，喜鹊衔来树枝，“叽叽”，是和天空道别的话音；听听，秋的声音，谷粒绽开笑脸，“哟哟”，是农民伯伯丰收的歌吟；再听听，秋的声音，小朋友们尽情嬉戏，“哈哈”，是秋季幸福快乐的歌韵……

秋季，真是一个多姿多彩的美丽季节！

写大自然的景物作文 篇3

大天然中有良多锦绣的景物：有如山川、河流、树林等。

今天，我和妈妈到营盘山上去披发步。站在山脚下，蜿蜒的楼梯像一条巨龙，搭在山上。来到山顶，第一眼看到的就是骆驼雕塑，它像一座搭在马路上的桥，两边的树像一位位战士守护着它，每一次我走过这都要抬头看看它。再往前走就是中央广场了，那是我最喜欢的地方，由于那里可以玩到没有玩过的东西。漂移车是我最喜欢玩的，由于开上它就像在玩赛车一样。在去瞭望台的路上，我们看到了一辆小火车，那是一辆拉游客的车，我也想坐一坐。可是，妈妈让我自己慢慢走慢慢看。此时，我心里非常难过，由于每次我想干什么，妈妈都会同意。来到瞭望台还可以看到灯火辉煌的城市。

在回家的路上，有一条小路，那里的树木绿的寂静，绿的出奇。走在那感觉无忧无虑、自由安闲。坐在那的凉亭看马路，感觉马路变成了小溪，那些大大小小的汽车就是溪水，在小溪间流淌着。

这就是营盘山的景，你喜欢吗？

写大自然的景物作文 篇4

俗话说：“五岳归来不看山”。

我到过峰峦叠嶂的嵩山，到过险峻陡峭的西岳，但令我念念不忘的却是山峦秀美的衡山。闻名的南岳衡山可不是徒有虚名。自古有“回禄峰之高”、“藏经殿之秀”、“方广寺之深”、“水帘洞之奇”被称为南岳四绝。回禄峰是最高的一峰，由于气候原因，衡山烟云环绕纠缠，日出、云海、雪景就成了独特的天然异景。

而我只想和大家一起来赏识南岳云海。南岳一年大多数时间是被云雾笼罩着的。也许是空气潮湿、海拔高的原因吧，云海茫茫就成了回禄峰一大特色。登上峰顶，纵目远眺，突然一丝云来，一片云起，你立即感到脚下山峦、巨石，远处山峰，都在悄然移动。而使它“动”的便是柔柔的云。不久，烟云突然扩披发开来，让我想起一首诗。改编一下：

回禄高千尺，云海若仙境，不敢高声语，恐惧天上人。

第一次感触感染云海。是坐上跨越山涧的缆车，面前，从脚下到天边，展现出一片茫茫云海，只感觉自己漂浮在云里，呼吸着乳白色的雾气。似乎它们是仙气，我伸手一捧，仙气便从指间溜走。那种惊喜就不用说了。不由得打动起来。什么烦恼忧愁全被一眼望不到边的云海沉没了，留下的只是惊诧和啧啧的惊叹。

跳出三界外，不在五行中，大概就是这样一种境界吧。

平时，云在天上，你只能仰望而不可触及，而南岳山的云，却让我走进了云的真实，真正领略到云的温柔、飘逸、潇洒。

在山顶，云来得快也消失得快。一丝轻风，一线阳光，都能让云海里掀起乱石穿空、惊涛拍浪的画面，但不久云又把山谷笼罩得一片寂静。于是，青山，绿树，飞鸟，流泉，人声，钟声，都回来了。世界，原来仍是一个喧闹的世界，我，依然是原来的我，只不外由由然了一会儿，但已让我流连忘返了。

我爱南岳，更爱南岳的云海。

写大自然的景物作文 篇5

金秋时节，秋风徐来，一年中最美好的季节来临了。这正是人与自然界亲密“对话”的季节。

星期日，我们全家人，去万石植物园游玩。一进大门，我们沿着弯弯的小径，爬上一座小山坡。最先迎接我们的是一泓碧绿的湖水。我们沿着湖边，顺着小径，向山上爬去。

园林深处，曲径通幽，前面仿佛“山重水复疑无路”，转个弯，豁然开朗，眼前是一大片草地，草地四周，绿树环抱。树上鸟语嘤嘤，地上绿草茵茵，清新的空气中花香幽幽。金色的阳光，肆意流泻。

我躺在草地上，环视四周绮丽的风光，眼前花木茂盛，眺望远山，绿树如海，好风如梦，情景似诗。我幼小而又晶莹的心田里，无忧无虑，没有大人们的烦恼，我顿感满世界是美丽的风景，美丽的风景就在我的心田里。宁静平和的心境与自然界亲密对话。我的心中顿感一份明净莹润，一片清纯美好。

我们在树下休息一阵子，随后沿着弯弯曲曲的小路往山上爬去。转了几个弯，眼前是一大片竹林。一丛丛竹子，碧莹莹的竹杆，形态各异：有的挺拔直上，刚直坚强；有的弯腰躬背，婀娜多姿。秋风习习，枝叶轻拂，飒飒有声。我们置身竹下，如闻自然界美妙乐章，令人感到心旷神怡！望着那洋溢着青春活力的生命之绿，无不牵动着我的情思，叫人内心充溢着无限希望。竹子的形象，竹子高风亮节的品格，永远是我一生的向往和追求的目标。

快到中午了。我们翻过山坡，从山的背面下来。一路上，我频频回眸眺望。我要采撷一片美丽的风景，永远珍藏在我晶莹的心田里！

景物作文

这篇文章可以帮助你学习关于“景物作文”的知识，作文是我们思想的宝库，蕴藏着丰富的思考财富，写作可以让读者更好地了解作者的工作和生活背景。在语文考试中，一篇优秀的作文常常是考生们的重点，那么，如何才能写好一篇作文呢？

景物作文 篇1

很少写到家乡，总觉没什么可写的。

一切都那么平常，又是穷乡僻壤。

家乡的东西也都常见，没什么稀奇。

莫说景象，连像样的地方也没有，这样的地方，到底可以写些什么呢？

思来想去，惟有附近的山还可以写两笔，说是山，实际上不过是个小土丘子，或者说是小石岗，用书面语说就是培嵝。

但是，那山是我的灯塔，一看到山，我就明白自己离家不远了，望着山，也望着家，一股暖流就涌上了心头。

那山矮矮的，是地图上找不到的一个小不点儿，我们叫它“旗山”，听说有几十米高，可我觉得只有几层楼的'高度。

旗山本来并不小，连绵一大片，可人为的开山采石挖空了它，如今它只剩了一副空架子，中心的洞像怒目而视的眼睛，直直地瞪着苍穹。

从北边看，旗山倒还中看些，像一个标准的三角形，可当你登上这三角形的顶点时，你会发现，另一侧是切削整齐的石壁，削壁百仞，形容它还算合适。

旗山上很少有树。

山脚下有很多桃树，还有一些柳树，那是种在坟堆旁边的。

山脚往上也有坟堆，但由于土壤贫瘠，所以无法种树。

现在往山上看，坟包一个连一个，十分有趣。

山上没有树，所以山显得更加矮。

春天，山上有的地方冒出了绿芽，有的还是不毛之地，到了夏天，山下一片青，一片黄，青黄相交，错综复杂，就像《白杨礼赞》中描写的黄土高原一样。

秋冬时节，那仅有的草也枯萎了。

说“衰草连天”吧，它没有那么大面积，说“草木凋零”吧，它上面并没有树。

实在想不出有什么现成的词语来形容它。

只记得那枯萎的草横七竖八地躺在那里，有些不屈的还站立着。

早上，有时还有霜结在草上，显得山也有了几分白了。

跑到山上，看着那凝霜挂露的草，也算一种悠闲的方式。

冬天，一场小雪过去，山更显得白净了。

走在盖着草的枯草上，那声音是与普通雪地上不同的。

当然，肯在冬天跑到山上喝风的人并不多，所以雪在山上能待很长时间，那是山最长也最好的妆束了。

等到雪化了，露出红褐色的土壤（平时是很难看出来的，因为那时大多是灰褐色），那柔软疏松的土壤是很有意思的，以前我们常用红色的细土捏泥巴玩，晒干了很硬，不易变形。

不过那是七八年前的事了。

不知不觉写了这么多。

以前读赞美故乡的文章，总觉做作，自己写来，也不免同样做作。

其实，故乡是那种你不觉得美但又任何美景都比不上的地方。

生在苏杭的人未必认为苏杭美，生在大漠的也未必割舍得掉大漠。

故乡的胸怀像山一样广阔，它能包容你的全部情感。

景物作文 篇2

无论是对自己，还是对自然社会，哪怕是一截断墙，一摊芦苇，一羽鸟毛……都记载着生命曾经的过往，都在用一段生命的历程，昭示着某种价值或启迪。

那是一个阳光明媚的早晨，我出门去跑步，阳光洒在我身上，全身感觉暖洋洋的，路旁的花朵鲜艳美丽，芬芳扑鼻，让人感觉轻松畅快，花朵儿的周围飞着美丽的蝴蝶，我被这一景色吸引住了。我不由得停住了脚步。

一只蝴蝶在我的周围飞着，我伸出我的手，蝴蝶停在我的手上，我仔细地盯住了它，好像它也在看着我，似乎在告诉我它成为蝴蝶的过程。

蝴蝶，在它们初始的时候，还是一种令人反感的小青虫，它们都想着有一天能够破蛹而出，幻化成美丽的蝴蝶，但并不是每只青虫都能够实现它们这个美丽的梦，因为有些青虫被孩子们发现后，就会被捉来玩弄，甚至有些虫子的生命都会失去。所以他们每只青虫都珍惜自己的生命，都在等待着那神奇美丽的一刻。

等到青虫变成一个个的蛹的时候，它们不断的提升自己，在此之中还得保护自己的蛹不收到破坏，一旦蛹被破坏他们不仅不能成为蝴蝶，连自己的生你也会失去，经过一段时间，它们就能破蛹而出，成为蝴蝶。

景物作文 篇3

从教室的窗台向楼下放眼望去，我们的校园处处都是美景，可我最喜欢的还是教学楼下那美丽的花坛。

春天是万物复苏的季节，花坛里的树在不知不觉间抽出了嫩绿的细芽，小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地探出了小脑袋，金灿灿的迎春花竟相绽放，吸引了许多同学驻足欣赏，爱美的小姑娘趁人不注意偷偷地随手摘了朵插在马尾辫上，淘气的男孩子们在花坛旁追逐打闹、嬉戏玩耍。春天的花坛，处处洋溢着青春的气息。

夏天来了，花坛里的那些含苞欲放的花骨朵都争先恐后地绽开了。红的像火、黄的似金、白的赛雪、粉的如霞，浓郁的花香招来了蜜蜂，它们在花蕊中打着滚儿收集花粉;漂亮的蝴蝶也来凑热闹，在花丛中秀着舞姿。顽皮的小朋友们追逐着蝴蝶，和它们一起翩翩起舞。

秋天到了，金黄色的树叶在秋风的吹拂下都纷纷飘落在花坛边，随着阵阵秋风被轻轻卷起，整个校园变成了金黄色的世界，远远望去，操场上就像铺上了金黄的地毯，踩上去发出沙沙的响声，软绵绵的，舒服极了。这可忙坏了同学们，三五成群地在操场上打扫着树叶，忙得不亦乐乎。

冬天的花坛落满了厚厚的积雪，树上挂满了洁白的雪花，就像是白发苍苍的老爷爷。同学们在树下打雪仗、堆雪人，老爷爷也被孩子们的笑声感染了，轻轻地抖了一下肩，雪花扑簌簌地落了同学们一身，逗得我们和老爷爷一起咯咯的笑了起来。

这就是我们美丽的校园，欢迎你来，那时，我一定要带你去欣赏那迷人的花坛。

景物作文 篇4

1、书籍就像知心朋友，告诉你如何面对生活。

2、桥被人踩了一下，桥开始哭泣。

3、桌上精致的灯发出迷人的光芒。

4、清晨，闹钟响起轻快的歌声，催我起床去上学。

5、铅笔，橡皮，卷笔刀哇，我所有的朋友都回家了。

6、蜱虫。闹钟滴答滴答地走得很快，铃声一响，闹钟就开始做早操了。

7、每当我生气时，书架就会耐心地听我诉苦。

8、桥在宽阔的河面上滑行。

9、小石桥默默地守了一千年，默默地看着来来往往的人，这个世界。

10、潘弯下了他那高贵的腰，只是为了获得更大的尊严。

11、蜡烛对烛台说：“谢谢你让我保持稳定。”

12、风筝在空中欢快地飞舞。

13、风筝在空中灵活地舞动着快乐，它时而低头转身，时而高转，真美得让人陶醉！

14、风筝在天空中尽情地舞蹈，伴着白云，有鸟儿在歌唱。

15、小猪扑满正在桌子上睡觉。

16、蜡烛能把储存多年的能量释放出来。

17、每天，闹钟都会在我头上敲鼓把我叫醒。

18、那座小桥耸立在那里，像一位德高望重的老人。

19、笔就像老师，不为人知的成功，最终无人质疑。

20、红灯把阿姨拦下了马路，绿灯把阿姨送去上班，她正盯着眼前的命令。

21、早上，刚起床的太阳公公把太阳放在窗户上，小闹钟也喊着让我起床。

22、十字路口的汽车喇叭似乎在轰鸣，充满了愤怒！

23、风筝在天空中快乐地游来游去。

24、蜡烛老了，生命才燃烧了一半。

25、蜡烛每天都在想自己的得失。

26、风筝在空中摆动着它的头。

27、灯就像太阳的使者，帮助人们走过漫漫长夜。

28、早上，闹钟姑娘高兴地唱了一首清脆甜美的歌把我叫醒，我下了床。

29、母亲就像一块橡皮，为我们擦去所有的错误却耗尽了自己的精力。

30、十字路口的交通灯在调皮地闪烁。

31、太阳爬进了我的房间，小钟继续唱着。

32、我在灯的呵护下，静静地做作业。

33、粉笔喜欢穿雪白的裙子。有时他喜欢打扮，有时穿绿衣服，有时穿红衣服；现在我穿着蓝色的衣服，现在我穿着黄色的衣服。

34、黑板每天可以教我们很多知识。

35、这支粉笔不听话，我写字时发出吱吱声。

36、铅笔，钢笔，尺子，橡皮放在铅笔盒里。

37、蜡烛有了心也要说再见，眼泪为人们带来了黎明。

38、河对面有一座桥，像一位受人尊敬的老人。

39、桌上那盏精致的灯用它柔软的手抚摸着一切。

40、笔，像一个优雅的绅士，优雅地在纸上跳舞。

景物作文 篇5

东湖是临海市最有历史文化气息的湖，它在江南长城附近，那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

东湖不深也不浅，但是湖水碧绿碧绿的，看上去好像一块硕大无比的玉石，湖的怀里抱着一个美丽的大凉亭，叫湖心亭，到了晚上，湖心亭像害羞的小姑娘一样，悄悄地亮出五颜六色的光芒，到了那时候，树木像士兵一样，站在湖心亭旁边，保护着她，让她不被别人给伤害。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾，像一层层轻轻的毯子盖在湖上。天边的晨星和山上的(家乡的景物作文100字)点点灯光都隐隐约约的倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个东湖的美景和周围的建筑都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，东湖好像披上轻纱，周围的景特一片朦胧，就像童话中美丽，神秘的仙境。

家乡的东湖真美，我爱家乡的东湖。

景物作文 篇6

夏日荷花

在外公家后院里有一个小池塘，在夏天的时候总会准时托起一朵朵荷花苞，这也是我一直想去外公那儿的理由。今年夏天，我又准时来到外公家观赏荷花开放的美景。第二天一大早，我下楼时发现一朵荷花开了，马上拿来了望远镜，仔细的观察起了那朵荷花。荷花的茎是碧绿的，上面有很多墨绿色的斑点，荷花的花瓣有两层，外边的一层向四面展开，内部的花瓣围着一个圆圆的，淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是淡粉色的了。好象画家用一支画笔饱簌了粉红色从上往下，由深到浅画出来的。而且每一片花瓣都像一把大勺子。这朵荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧的抱在一起，活像一个熟透了的大桃子，荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶，上面有许多小水珠，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像晶莹的珍珠。我爱夏天，更爱夏天的荷花！

景物作文 篇7

1.春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来。她张开双臂舞着钎细的手，把碧绿洒满了大地把百花齐放地插在枝头上，花儿争芳斗艳散出诱人的清香，鸟儿舒畅自由地向蓝天高歌：“春天来了。”春天来了，万物醒了，在姑娘的呼唤下一株株小草醒了，小树也醒了，小溪流着，激了浪花。河边一排排树发芽了。春风如透明的丝巾，看着滴滴晨露，飘飘然然地沐浴着万物。春天来了，一只只活泼的小鸟飞来了，它带着一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上一对剪刀似的尾巴，凑成活泼机灵的小鸟啊!可爱的小鱼也探出了小脸来了。

2.树上的小鸟也在空中飞来飞去，唧唧喳喳的好像要告诉人们：“春天真美丽，春天真美丽。”大树旁边的小草悄悄的做出了地面，争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧。花园里的花经过春雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为大地增点点新绿。

3.看见鲜花们如此努力，树木们也当然不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地，蒙蒙的.绿雾荡漾在杨柳枝头上……，柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶，在微风中轻轻地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树，犹如一团团燃烧的烈火，真是壮观;桃树上绽满了桃花，粉红粉红的，如同片片朝霞……真是万木竞春啊!

4.春姑娘不仅给大地上的植物带来了勃勃生机，而且还给小朋友们带来了一股活波可爱的气息。哦，对了。春天还是放风筝的大好时节。你瞧。这些可爱的小朋友们正在放风筝呢。他们放得多开心呀。天上的风筝一个比一个飞得高，燕子赛过了小鸟，老鹰又赛过了燕子，最后还是燕子得了第一，真是奇趣无比呀。孩子们的笑声交织成一首美妙的音乐。

5.春姑娘来到了人间，到处变得一片生机勃勃。树木吐出了嫩芽，桃花笑红了脸，柳树摇着碧绿的辫子，小草从地下探出了尖尖的脑袋，给大地铺上了一层绿毯。小鸟叽叽喳喳地叫个不停，河里的小鱼在水中欢快地玩耍，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂在忙着采蜜，孩子们冲出家门，在野外玩呀、闹呀，开心极了!