规范培训总结

规范培训总结(经典6篇)。

文档是现代人学习工作的必备因素之一，需要使用范文的频率越来越高了。只有掌握好写作架构才能写出一个完美的文章，写作范文的过程中有哪些注意事项呢？我们为您特别精选的“规范培训总结”期待为您带来惊喜。

规范培训总结 篇1

为了增强学生对祖国语言文字的热爱和文化的理解。提升学生的语言文字能力，增强学生的文化底蕴和文化品位。加强学生学习习惯的培养，提高学生的学习兴趣和写字能力。4月18日河塘中心小学一二年级举行了小学生规范字书写比赛活动。初赛由各班语文老师统一指导，关注学生的写字姿势，执笔姿势，以及田字格中的抄写格式。

通过这次活动，我们欣喜地看到我校贯彻养成教育的成果。主要表现在以下几个方面：

1、养成教育落实到位。

写字习惯是养成教育中好习惯中的一种，我校低年级一直以“培养良好的写字习惯，人人都能写一手好字”为目标，同学们积极响应，纷纷开展相关的活动，各班每天安排特定的时间让学生练字。在本次的活动中，学生们能熟练自如的`写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。

2、写字能力大有提高。

从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。纵观以往，学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇，老师改作业就头疼。与之相比现在是大有改观。许多位学生作品中呈现出书写认真工整、字体规范的作品。也极少发现写错别字、有修改痕迹的作品。

3、学生写字兴趣较浓。

本次竞赛方式是一二年级学生人人都参赛，以班级为单位组织竞赛，学生100%都参加。由于老师的大力发动与宣传，学生们参赛热情很高，回去每天都主动练字，请家长指导，希望取得好成绩。家长也积极配合，希望孩子能脱颖而出。从中我们能看出学生们对写字的兴趣很浓。

在欣喜地同时，我们也发现了一些问题：

1、学生写字姿势不正确依然存在。

从本次活动中，暴露出部分老师重学生写字的质量，而轻学生的写字姿势。在赛场上，有相当一部分学生写字姿势不正确。学生身子少正，头低下，握笔少正确，这说明我们老师在平时的训练中，缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。

2、男女生写字能力悬殊太大。

纵观整班学生的作品，女生普遍字迹工整，秀气。男生字写得较大，结构松散，少整洁。本次竞赛中，总参赛学生35人，其中男生仅11人，女生24人。男生写的字不如女生漂亮整洁。小学生中女生写字能力较强，男生写字能力较差，这是普遍的现象。这就要引起我们老师注意，在平时的写字训练中要加强对男生的写字训练。

规范培训总结 篇2

二、精心准备提高质量

为了保证这次培训质量，担任培训的人员认真准备，把培训内容制成课件，采用多媒体方式进行培训，

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三、现场模拟注重实效

培训结束后，参加培训的乡镇项目办人员及各村医，现场进行模拟填表，自己为自己建一份健康档案。填表完成后，由培训人员逐人进行检查，对出现的`问题进行针对性指导。

通过这次培训，使所有村医掌握了国家基本公共卫生服务规范的内容，能够正确填写居民健康档案，为在我县顺利实施基本公共卫生服务项目，更好地为广大居民的健康提供服务奠定了良好的基础。

规范培训总结 篇3

近年来，助产士作为一项重要的职业，受到了越来越多人的关注与重视。为了提高助产士的专业水平和服务质量，各级医疗机构纷纷开展了助产士规范化培训。下面将详细介绍一下助产士规范化培训的相关情况以及取得的成果。

一、培训内容

助产士规范化培训内容主要包括以下几个方面：

1. 理论知识培训：从基础的解剖学、生理学到孕期、分娩及产后护理等各个方面的知识都要进行全面细致的学习。学员们通过系统的课程学习，不断拓宽自己的知识面，提升专业素养。

2. 实践技能培训：助产士是在实际工作中面对各种复杂情况的，因此实践技能的培训显得尤为重要。通过模拟分娩、接生技巧的训练、产后护理等实际操作，帮助助产士们熟练运用所学技能，提高应对各种状况的能力。

3. 心理辅导培训：助产士在工作过程中需要面对孕妇的情绪变化以及紧急情况的处理，因此心理辅导的培训也是必不可少的。通过沟通技巧的学习和实践，助产士们能够更好地与孕妇及其家属进行沟通，疏解他们的情绪，减轻他们的焦虑和恐惧。

二、培训途径

助产士规范化培训可以通过以下途径进行：

1. 学校培训：助产士专业培训学校可以提供系统全面的培训课程，从理论知识到实践技能的训练都可以得到较为全面的学习。

2. 医院内培训：医院可以根据具体情况，组织专门的助产士培训班，邀请相关专家授课，更加贴近实际工作需求，提供实际操作的机会。

3. 外部培训：助产士也可以参加各类举办的培训班，进行进修学习。这种方式可以获取更多最新的科学知识和技术，拓宽自身的视野。

三、培训成果

助产士规范化培训已经取得了一系列的成果：

1. 提高了助产士的整体素质：通过系统培训，助产士们的理论知识能力和实践技能水平得到了明显提升。他们能够更深入地了解孕产妇的生理和心理需求，并能够按照标准操作程序提供优质的服务。

2. 降低了孕产妇及新生儿的风险：规范化培训使得助产士们对复杂情况的识别和处理能力更强，能够迅速应对孕期和分娩阶段的各种意外情况，有效减少了妇幼死亡率。

3. 提升了助产士的职业声誉：规范化培训使得助产士们的工作质量得到了肯定，他们积极参与各种学术交流，提高专业声誉，也增强了公众对助产士的信任。

助产士规范化培训对提高助产士的专业水平、保障孕产妇和新生儿的安全健康具有重要的意义。通过培训，助产士们的理论知识水平、实践技能水平和心理辅导能力得到了全面提升，有效降低了患者的风险，提升了助产士的职业声誉。这将为妇幼保健事业的发展和妇幼健康的保障做出积极的贡献。

规范培训总结 篇4

近年来，作为医学领域一支不可或缺的力量，住院医师在临床实践中扮演着重要角色。为了确保住院医师的专业素质和医疗服务质量，我院开展了一系列的住院医师规范培训。本文将就此进行详细总结。

一、培训内容全面且切实可行。在住院医师规范培训中，我们注重培训内容的全面性和实用性。培训内容主要分为两个层面：理论知识和实践技能。理论知识方面，培训包括临床诊断与治疗、医学伦理与法规、医患沟通和危重病救治等方面的知识。实践技能方面，培训包含常见病、多发病、疑难病例的实际操作和操作技巧的培养。通过这样的内容设计，确保了住院医师接受到最新、最全面的知识与技能培训。

二、培训形式多样且互动性强。通过丰富多样的培训形式，我们努力提高住院医师培训的互动性和参与度。除了经典的课堂讲授外，我们还组织了病例讨论、技能演练和参观学习等活动。通过病例讨论，住院医师们可以深入研究病例，提高临床思维；通过技能演练，住院医师们可以熟悉临床操作，增强实践能力；通过参观学习，住院医师们可以真实感受到不同科室的工作环境和要求。这些培训形式的引入，使培训更具互动性，也更贴近实际。

三、培训师资力量雄厚且授课风格生动。住院医师规范培训的成功离不开师资力量的支持。在培训中，我们邀请了一批具有丰富临床经验和教学经验的专家学者担任授课讲师。这些讲师讲课风格生动、深入浅出，能够将复杂的医学知识讲解得易于理解。他们还将自己的临床经验融入到讲授过程中，使住院医师能够更好地理解和应用所学知识。

四、培训效果良好且持续跟踪反馈。住院医师规范培训不仅注重培训过程的细节和质量，更注重培训效果的监测和评估。在培训结束后，我们进行了一系列的培训效果评估活动。通过问卷调查和访谈等方式，了解住院医师对培训的反馈和感受，收集他们的意见和建议，针对性地进行改进和调整。我们还与相关科室进行了持续跟踪，了解住院医师在实际工作中的表现和应用培训所学的情况，并及时提供指导和支持。

在住院医师规范培训中，通过全面且切实可行的内容、多样且互动性强的形式、雄厚且生动的师资力量以及良好且持续跟踪反馈的方式，我们取得了良好的培训效果。住院医师的专业素质得到了提升，医疗服务质量得到了保障。未来，我们将继续努力，不断完善和创新培训方式，确保住院医师培训能够更好地适应临床实践的需要，为患者提供更优质的医疗服务。

规范培训总结 篇5

教师规范化培训是教育领域的一项重要工作，旨在提高教师的教学水平，提升教育质量，培养优秀的教育人才。在这次培训中，我们学到了很多具体且实用的教学方法和理论知识，对于我们的教育教学工作将产生积极的影响。

我们在本次培训中学到了许多教学方法。例如，我们了解到了任务型教学法，它通过让学生参与到实际的任务中，提高学生的学习兴趣，培养学生的解决问题的能力。我们还学习了差异化教学法，它能够根据学生的差异化需求，灵活地调整教学内容和教学方法，使每一个学生都能够得到适当的教育。通过学习这些教学方法，我们能够更好地满足学生的学习需求，帮助他们取得更好的学习成绩。

我们在本次培训中了解到了一些最新的教育理论知识。例如，我们了解到了脑科学在教育中的应用，它通过研究大脑的运作方式，可以帮助教师更好地了解学生的认知过程，从而更有针对性地进行教学。我们还学习了一些教育心理学的知识，例如情绪管理、学习动机和自我调节等。这些理论知识为我们解决教学过程中的问题提供了很好的指导。

另外，本次培训还重点强调了教师的规范化行为。我们学习了教师的职业道德和职业责任，了解了如何正确对待学生，如何与同事和家长进行沟通。我们还了解了教师的行为规范，例如课堂纪律的建立与维护，教学评价的科学性等。通过规范化行为的培养，我们能够在教育教学中更好地遵循规章制度，确保教育教学工作的顺利进行。

本次培训还注重了教师的自我发展。我们学习了如何进行教育教学研究，如何进行教学设计，如何进行教学反思等。这些方法可以帮助我们不断提升自己的教学能力，实现教育教学工作的创新发展。同时，本次培训还鼓励教师积极参加教育教学比赛和学术交流活动，增加教师的专业知识和教学经验。

小编认为，本次教师规范化培训让我们受益匪浅。我们从中学到了很多新的教学方法和理论知识，能够更好地满足学生的学习需求。同时，我们也了解到了教师的规范化行为和自我发展的重要性，能够在教育教学工作中更好地遵循规章制度，不断提升自己的教学能力。相信通过这次培训，我们将能够更好地发挥教育教学工作的作用，为学生的成长奠定坚实的基础。

规范培训总结 篇6

随着医疗技术的不断发展和人们对健康的关注日益增加，护理规范化培训成为了护理行业中不可或缺的一部分。这篇文章将详细介绍护理规范化培训的重要性以及培训的内容和方法。

护理规范化培训的重要性不言而喻。对于患者来说，护理规范化意味着更高的安全标准和更好的护理质量。当护理人员都接受过统一的培训，他们能够熟练掌握护理技能和规范操作流程，从而减少了医疗事故的发生。规范化的护理能够提高工作效率，减少患者等待时间，让患者感受到更加人性化的服务。

在护理规范化培训中，培训内容通常包括以下几个方面。首先是护理基础知识的培训，包括解剖学、生理学、病理学等相关理论知识。这些知识的掌握对于护理人员正确判断病情和采取相应的护理措施至关重要。其次是临床技能的培训，包括测量体温、血压、心率等基本技能，以及更复杂的操作，如静脉输液、导尿等。再次是护理规范的培训，包括隔离护理、洗手和穿戴手术衣等规范操作的学习。最后是沟通和心理护理的培训，因为良好的沟通和心理护理能够提高患者的满意度和治疗效果。

在培训方法上，护理规范化培训通常采取理论与实践相结合的方式。理论部分可以通过课堂教学和在线学习等形式进行。护理人员可以通过学习教材、观看视频和参与讨论等方式来掌握相关知识。实践部分则需要在实际工作场景中进行。通常会安排实习时间，由经验丰富的护理人员指导学员进行实际操作，直到学员能够熟练掌握相关的护理技能和操作流程。

持续的职业培训也是护理规范化培训中一个重要的环节。护理技术不断更新，医疗理念也在不断演变，因此护理人员需要不断学习和更新知识。通过参加培训课程、研讨会以及参与实践项目等方式，护理人员能够保持专业素养和技能水平。

小编认为，护理规范化培训对于提高护理质量、提高患者满意度和减少医疗事故具有重要意义。通过系统的培训，护理人员能够熟练掌握护理知识和操作流程，提高工作效率和安全性。因此，定期的护理规范化培训以及持续的职业培训是护理行业中不可或缺的一部分，也是提升整个护理团队素质的有效手段。

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干部培训总结(经典6篇)

优秀的范文应该如何撰写？文档编写是提高工作效率和有效管理的关键环节，借鉴范文可以让我们撰写文章时更为轻松。借鉴范文中的绝妙之处，使文章更富有说服力，编辑为您准备的关于“干部培训总结”的知识可不止一点点，本文供你参考，希望能帮到你！

干部培训总结(篇1)

在公司的安排下，作为储备干部，我们进行了一次系统的培训，这次的培训我也是学到了很多东西，作为管理人员要有管理的能力，在工作中要有执行力，以及作为一名干部，需要有一个承担责任的意识。

虽然现在我们还不是一名管理的人员，但是作为公司报以期望的储备干部，我们有这个机会，同样也是要在管理上面多学习，在今后的工作中能够做好管理，管理不是说管好人和事就行了的，而且还有很多其他的方面要考虑，作为一名管理人员，不但是要有专业的能力，能对属下的工作了解，同样也是能给予他们指导，在犯错的时候告诉他们正确的方法和做好奖惩。多和属下沟通，了解他们的想法，明白他们工作中遇到的问题，尽量的帮忙解决，这样才能带领好整个团队一起做好事情。

培训的时候，老师也是讲到了执行力这个问题，作为管理，不但是要管好下面的人员的工作，同样自己的工作也是要做好，落实下去，认真的执行，做好榜样，执行力不是说说而已的，而是需要在工作中认真的去做下去的，只有自己把事情都做好了，才能让别人也做好。像在做项目的时候，认真的去做好计划，并且按照计划去落实，去执行，中间不能因为其他的什么原因拖延或者执行不到位。

作为管理层，同样也是要有一个为公司承担责任的意识，把项目做好，对公司负责，对团队负责，你做的事情不是只是自己的事情，很多时候发出的指令，做的每一次工作都是关乎整个团队，关于公司的，所以要有责任的意识。如果在工作中出了问题，那么就要有勇于承担的责任，特别是团队的错误，不能单纯的推给出错的同事，作为管理者，更大的责任在自己，如果在管理中，或者在跟属下安排工作的时候讲解清楚，说明详细，那么出错的概率就会小很多，所以出了错，更是我们作为管理者的一个责任，更是要认真的去反思这个错误是怎么产生的。

在这次的培训中我还学到了我们储备干部要多学习，多思考，不是说我们现在是储备干部就不需要学习思考了，也不要觉得以后一定能做管理人员，如果不进步，不把手头的工作做好，那么我们也是会被淘汰的。

总之，这次的培训我学到了很多的知识，也要在今后的日常工作中多思考，多学习工作上面的知识，让自己能一直都有进步，跟上公司发展的脚步，让自己今后能不再只是一个储备，而是真正的管理干部。

干部培训总结(篇2)

通过参加此次干部培训的学习，使我感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为聆听了第一实验小学刘国余校长和铁厂中心小学进行了深刻的演讲，丰富了我们的知识，开阔了视野，拓展了思路，使自己知识水平有了一定程度的提高；感到遗憾，是学习的时间有限，要学的东西太多。通过此次培训，感到对以后的工作具有非常重要的指导作用，并且体会很深。

一、无论是教师还是领导干部，必须充分认识到学习的重要性和迫切性。

培训是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。刘国余校长的演讲使我感到启发很大，受益匪浅。使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到要不断加强学习，要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。结合本职工作，我谈一谈在加强学习方面的感受：

1、被动学习向主动学习转变，克服学习上的懒惰性由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训，使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。

2、从零碎学习向系统学习转变，克服学习上的随意性，校的教育形势发展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的方面和内容很多，涉及面很广，如果在学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可能导致什么都想学，什么都学不好的结果。因此，必须在学习上结合本职工作，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习，这样才能起到事半功倍的效果，达到学习和工作相互促进、相互提高的目。

3、展眼界学识，完善知识结构这次培训听了领导的精彩讲课，使我拓展了眼界学识，完善了知识结构。两位领导的演讲给我们实际工作送来了一把金钥匙。

二、树立管理就是服务的理念管理是智慧和思想的展现。

管理形式上是“管”，其本质是关怀、关爱、服务、以人为本。提高管理水平就要从经验管理向科学管理、规范管理转变，转变的过程就是人文管理。以全心全意为师生服务为中心，以全面理解学校办学思想、上级领导意图和管理理念为起点，以教职工满意为标准，切实把学校的决策、对教职工的关怀落实到工作中去，为教职工爱岗、敬业、乐业，创造良好的工作和生活环境。

三、修身立德，廉洁自律。

做事先做人，对己心胸坦荡，以德立人，不为名、不图利，对人豁达大度，以德服众，不失信、不推过，对事秉公而断，经得起考验，做到宁公而贫，不私而富。作为一名领导者，首先要不断提高自己的政治觉悟，提升自己的素质。其次，尽量减少一些不必要的活动和干扰，腾出时间，多学东西，多思考问题，再次，要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑，排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单，真正做起来也不是那么容易，需要我们在实际工作、学习中好好把握。

四、正人先正己，做事须先做人，提高执行力在工作中，要做到以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。

1、以诚待人。要襟怀坦白、心胸坦荡、豁达大度、换位思考、为人处事兼顾各方面利益，才能取信于人。

2、以德正人。工作中对人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。

3、以情感人。工作上讲原则，政治上讲党性，生活中需讲人性。在工作中做到关心人、体贴人、理解人，营造快乐工作的环境。

4、以才服人。要注重提高自身的组织能力、驾驭能力、协调能力和表达能力，既要自己做好，还要能调动大家的积极性。遇事要做对己要明了、对人要明察、对事要明晰、处理问题要明白。处理问题中要做到大事莫激动，小事莫计较。自己把自己说服了，是一种理智的胜利，自己把自己感动了是灵魂的升华，自己把自己征服了，是一种人生的成熟。

通过这次短短半天的培训班的学习，也使我认识到经常的培训学习对于一名干部是十分重要的，这次虽然培训时间不长，但效率却非常高，必将成为今后工作的“加油站”，为更好的工作奠定更加坚实的基础。而且所学的内容很值得我在日常工作中不断的去体会，在实际工作中我们每一个人的潜力是无限的，我们自己只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点，转变思维方式，换位思考，开拓创新，用所掌握的理论来指导自己的实践，能更好的为学校做工作。

干部培训总结(篇3)

转眼间来到已经一年了。很幸运的参加了这次储干培训。在培训期间确实受益匪浅，我学到了好多以前不知道的东西。非常感谢教员们，他们教给我的东西会让我在以后的学习，工作中得心应手。

通过这次培训，让我更清楚的'认识了在一个团队里团结的重要性。尤其是我们做的几个有特殊含义的游戏，让我感触颇深。

当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力依靠团队合作的力量创造奇迹。

在储干培训这段时间，我不仅增长了专业知识，更重要的是让我更加热爱现在所从事的职业，能在这个集体里工作，实在是一件很愉快的事。我已经适应了自己的工作，并且希望在不久的将来，迅速提高自己工作水平，得到更大的发展空间，更希望能为公司发挥更大的作用，与公司共同发展。我也很感谢在这个阶段里，领导和同事对我帮助和关怀。决心以更努力的工作，回报大家对我的信任和帮助。

干部培训总结(篇4)

十月23日和24日的晚上我们理学院团委学生会进行了两次干部培训。一次是制度培训，另一次是礼仪培训。培训的时间虽然不长但是我觉得真的学到了很多。

先谈谈干部制度培训吧。在这个学期初我们理学院团委学生会制定了一些制度来规范和管理我们这个组织。干部量化考核制度、请假制度、值班制度、学生会例会制度、活动考勤制度、部门例会制度这些制度真正的以文件形式出现在大家面前。在23日晚上有我们团委副书记秦春燕给我们讲解了每一个制度的细节，使我感觉到一个制度对于一个想要进步的组织的重要性。在讲解了所有的有关制度之后副书记秦春燕对团委学生会的成员进行了简单的考核，大家的回答道还不错。说明大家对这次培训的态度还是很认真的。进行了这次培训之后相信大家会认真遵守这些制度，也相信我们团委学生会能在这些制度的规范和管理下越来越好。

对应于礼仪培训我觉得这次培训很有意义。这次培训主要以观看金正昆教授关于讲解礼仪方面的视频。金正昆教授的讲解很幽默，很风趣同时也很有道理。正如金教授所言有礼走遍天下，无礼寸步难行。的确如此。一个没有修养，不懂礼仪的人是不被人们所接受的。对于我们理学院团委学生会的成员来说更是如此。作为一个学生干部我们在学院内部是同学们的表率和榜样，在学校我们是理学院的代表和门面我们的一言一行都影响和关系到同学的行为和学院的形象。所以至此的礼仪培训很有意义。在培训过程中我看到有很多的成员都认真的做了笔记。看来大家都是认识到了礼仪对于我们每一个成员的重要性。金教授讲解了电话礼仪，与人相处等。大家很受启发也学到很多。大家在以后的工作中相信会注意到自己的礼仪问题的。

这次的培训很有实际意义，我学到很多，大家也是。相信大家会在日后的工作中注意到相关的问题。

干部培训总结(篇5)

今天我十分荣幸的参加了我院组织的学生干部培训。通过这次非常有意义的培训学习，我获益匪浅。此次培训涉及学生干部及社团干部的培训内容,给我留下了很深的感触,使我的思想境界有了新的提高,使我对学生干部的性质有了更深的认识。

第一，要有扎实的相关技能。

丈高楼平地起，扎实的能力就是平地，具有扎实的相关技能才能很好的工作。当今正是知识竞争的年代，没有扎实的技能知识就不能在更好的完成工作。技能能力是我们大学生一个很重要的能力素质。

第二，树立为学生服务的意识。

服务意识是学生干事所要具备的最基本素质。学生干事就是要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负着一份责任，既然扛上了肩就要咬紧牙关，坚持到底!既然选择了当学生干事，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。

第三，培养收集处理信息的能力。

作为学生干事，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时做到信息的上传下达。通过收集信息，分析信息，从中发现问题，并尽快解决。因此，学生干事应与同学们建立良好的沟通关系，深入同学当中，广泛听取同学意见。可以收取同学的建议、意见来了解他们。

第四，加强各部门之间沟通与合作。

一个团队是否能运作好，不仅仅是每个人把自己的工作做好，而是各个部门良好沟通、合作共赢的结果。不能造成平行关系的断线，每一个部门相互间缺少必要的沟通与合作，这样会导致工作效率低下，这是个很严峻的问题。我们应该要重新思考一个组织、一个团队的运作动力何在，如何才能优化内部整体结构使之发挥最大功用。不拘一格的创新，脚踏实地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部门的发展不能只局限在自己，要将眼光转移到整个学生会的发展与壮大上。

这次的干事培训主要在学风建设、思想修养进行了主要的学习，让我们受益匪浅，为我们以后的工作指导好方向。最后，我要感谢学校为我们提供的宝贵机会，我清楚的认识到了自身的不足，不少不足方面都还需要自己积极去改变，也希望在今后我们能有更多的机会提升自己。所以在今后的工作和学习中，我要不断严格的要求自己，锻炼自己，希望自己今后能更好的去帮助各位老师去为院里做出贡献，并努力帮助周围需要帮助的同学，履行一名合格的学生干部应有的责任。

干部培训总结(篇6)

在这银装素裹的寒冬，怀揣着梦想和希望的我们，以崭新的姿态迈入了令人向往的集训队。面对新年伊始的干部集训，我们只有一个信念：再苦再累，也要坚持到底，绝不输在前行的起点上！我们该如何交出一份满意的答卷呢？经过连续五天封闭式训练、培训，我们学习领悟到了以下几点：

1、学习和发扬革命传统，努力提高思想政治觉悟。我认真学习了军事技能和理论课程，增强了国防观念和国家安全意识，强化了爱国主义、集体主义观念，提高自我的综合素质；

2、发扬兵团人一贯的优良作风，刻苦磨练自己的意志。在思想上我们视此次集训为人生历程上难得机遇。虽然军训是艰苦的，但通过军训不但培养了自己经风雨、耐劳作、抗打击的能力和坚强的意志品格，也培养了我们的集体主义精神，为我们今后适应紧张充实的工作、生活做好充分准备；

3、充分尊重教官，行动上紧紧跟上。我们尊重教官，听从指挥，服从命令，严格训练；同时也以高标准严格要求自己，按教官要求积极参加每一项活动，做好每一个动作。遵守纪律，做到不迟到，不早退，不缺勤；

4、增强了团队精神和集体荣誉感，遇到困难要相互帮助，共同克服。学会和同舍、同班、同排、同连的同学们相互帮助，虚心请教，共同进步；

5、始终把"责任、使命、荣誉"牢记在心，发扬艰苦奋斗的精神，不怕苦、不怕累，毫不松懈，坚持到底。

6、强化学习抓管理，提升能力强素质

我们以此干部集训为契机，不断加强干部队伍正规化建设的学习和实践，积极探索新方法、新手段，大抓军事训练不放松，更好地适应企业发展建设的实际需要，主动作为。为此，我们将牢记职责，紧密联系自身实际，坚持精细化管理，发扬勤学苦钻的优良学风，进一步拓宽知识面，全面提升自身综合能力素质。

7、严以律己做表率，树立良好自身形象

身教重于言传，严兵必先严己。我们牢固树立"集体第一，工作第一"的思想，在处理事关集训人员切身利益的问题上，坚决做到按原则办，按规定办；在为人处事上，坚决做到公道正派，一视同仁；在遵章守纪上，坚决做到让集训人员做到的自己先做到，不让集训人员做的自己坚决不做；在完成任务上，坚决做到不讲价钱，不打折扣，不打擦边球，敢于叫响"看我的，跟我来"，以自身良好的形象赢得同志们的信任，以优异成绩向公司党委交上一份满意的答卷。

职工"唱响兵团精神"军事训练活动强化了军、政素质，积极规范自身言行举止，通过学习，熟悉、了解当前社会形势，为今后更好地履行"屯垦戍边"这一光荣使命打下夯实基础。

化妆培训总结(经典6篇)

经过栏目小编不懈的努力和经验的积累，我们最终成功地完成了最新的“化妆培训总结”。在生活中，我们经常需要处理大量的文档文件，而参考范文无疑是一个更为高效的方式，因为范文展示了如何利用写作框架来使文章更易读、易理解。我坚信这些技巧和方法能够帮助您更好地解决问题！

化妆培训总结(篇1)

听了老师的课，使我一生受益，虽然我现在不能完全做到，但我会努力学到更多的知识充实自己，使自己在以后的学习和工作道路上一步一个脚印，踏踏实实走下去。

在没学习这门课程之前，自己心中的“化妆”就是需要把一个人画漂亮，用不同的化妆方法把一个人的不足和缺点缩小或是得到修饰和美化。

通过学习后才明白，其实，化妆也是一门艺术，它是对人物情感的叙事，是表现情感打动人物的一种深层表现。每一个人的情感都不一样，要知道如何运用最痛的情去选择最能体现心情的颜色。

化妆能把一个人改变，最起码是在外形上，能把一个人变漂亮。也能丑化一个人，这就是化好的艺术，但我们现在主要的责任就是如何把一个人变美，画出他/她的魂。

我们每个人出生时，有许多事是自己无法选择的，例如：出生的家庭、性别等等。但只要我们的生命依旧存在，那么只要自己肯努力，是可以得到自己想拥有的。

作为女孩子来讲，应该懂得自尊、自爱、自立、自勉，在本学期化妆课的学习中，正体现了“自爱”这一点，。当然，爱美之心人皆有之。

当今社会对于现代女性的要求是很多的，例如，在我们求职的时候，面试的第一印象之很重要的，因此我们要学会如何利用外界的条件来更好的包装我们自己。化妆就是其中一例，学化妆前，自己对化妆是满有兴趣的，凭借着这份兴趣，所以选择了这门课程;学习的过程中，渐渐地才体会到，化妆的每一步是很重要的，更要考虑到整体的效果，不仅要注重妆容，也要注意服装的搭配。与此同时，让自己有机会更好的了解自己，并找到适合自己的妆容，在与同学的交流中，发挥自己的长处，补充自己的不足;学习后，不仅学到了许多化妆知识，而且重新认识了自己，让自己以后的生活中变得更加自信美丽。

小时候也很喜欢画画，以前画画都在纸上或者布上，如今却在脸上，感觉很是奇妙。有时候，素面朝天有素面的美丽，化妆也有化妆的精致，就看什么场合了。

x月xx日晚，我参加了支行组织的化妆培训。我们支行请来了一位很有气质的小高老师，给我们培训化妆。在培训中，我不仅学到了关于化妆的知识，而且学到了严谨、细心的道理。化妆过的人都以一种精神抖擞的状态面对别人，让更多人关注自己，从而提高个人的气质、修养、道德。

小高老师给我们讲的很仔细，从最基本的卸妆开始，每一个步骤都深深地印在脑海里，并推荐我们用什么样的卸妆用品才对皮肤最不受刺激。又介绍了在什么场合下应该化什么样的妆，并教我们化基本的妆容，比如：眼线、眉毛、腮红、睫毛等。这些都是我们日常用到的，最实用的。最后，小高老师分析了我们每个人适合什么样的妆容，并且给我们每个人修了眉。

俗话说“没有丑女人，只有懒女人”，较好的面容不仅可以增进自信，同时也是一种尊重自己、尊重他人礼仪表现形式。身为职业女性，虽然平时不怎么注意化妆，但是也要学会其技能，以便在出席一些较正式场合时派上用场，尤其在以后职场上的活动中，化个简约、清丽、素雅，具有鲜明的立体感的.妆容，既给人深刻的印象，也显得大方得体。

通过小高老师的化妆讲解，颇有收获，化妆可以让人变得更加漂亮，更加有气质，也可以给别人呈现一种最佳的状态。通过这短短学习，我认识到仪容对于一个人的气质和职场魅力的重要性，也让我意识到个人形象不仅仅只是个人问题，也会给工作中带来收获。这次培训课程对于我来说，真的非常实用，我们只有将今日所学点滴实际运用，才能把最好的自己呈现出来，争取为我们的客户提供最优质的服务。

化妆培训总结(篇2)

爱美是人的一种天性，做为现代社会的人们用美丽来扮装自己，以便在生活中、工作中找到更多的自信，同其他商品一样，化妆品从业人员也要不定期的进行相关知识的培训，以便对应不断变化的市场。化妆品销售技巧在销售的过程中有很多，下面整理了一些关于化妆品销售这方面的技巧，希望能给化妆品的销售及从业人员一些帮助。化妆品销售的技巧可归纳为两个阶段：准备及实战。

作为销售人员首先要熟悉公司的历史、规模、组织、人事、财务及运做模式、销售政策、规章制度。必须熟悉以便能回答顾客可能提出的有关问题，对答如流可以消除顾客疑虑，使客户对企业产生信任感。

其次销售人员更要真正熟悉公司产品规格、包装、价格、促销、性能、定位、卖点，做到烂熟于胸。

形象要求：给人一种专业、亲切、柔和、端庄、整洁、优雅等美好感觉，整体上给人一种舒服并值得信赖的感觉。同时还应口齿清楚，语言委婉动听。

自信：具有绝对的自信心，用行述言来表达就是“销售等于销售你的自信”。自信来源于哪里?自信建立在你的人格魅力上，最主要是你的专业知识，对产品性能、使用方式等专业知识了如指掌。

真诚：你的语言、行为、眼神及肢体语言都必须传递给顾客一种真诚的感觉。

主动：要主动为顾客服务，为顾客考虑等，而且思维敏捷，通过细心观察顾客的一切细节，来了解顾客需要什么?

热情：尽量保持亲切大方的微笑，态度热情，服务周到体贴。

观察法：仔细观察顾客的动作、表情、眼神，切记以貌取人。

询问法：简洁明了地询问一两个问题，如：你看了这么久，不知道你想用在哪个方面呢?这样就可以了解顾客的需求，然后针对性的进行讲解。

倾听法：仔细倾听顾客讲话，适时对其进行赞美与点头微笑表示认同，在了解顾客的需求后才能对症下药，不要盲目的进行销售。通过察言观色了解顾客对产品的关注点及购买动机，当然针对不同层次的顾客，需要采用的方式也不同，总之对顾客态度要热情、诚恳、耐心细致全面具体就OK。

观察要点：

A. 看眼神 B. 掂量:竟品(前2位导购介绍产品的.公司,人员大多会失败) C. 看皮肤的类型 D. 细心阅读宣传资料 E. 很认真的提问 F. 问价格和购买条件 G. 问促销条件 H. 与同伴商量 I. 心情很好的样子 J. 重新折回来看本公司产品 K. 问公司产品技术性的问题, L. 对公司产品表示出好感 M. 盯着公司产品思考

顾客最关心的不是产品本身，而是产品使用之后带给她的效果感受。

B.避免对顾客的皮肤说不是,可介绍我们的产品针对哪类皮肤能达到哪些效果.(针对问题皮肤,而不是针对个人肤质)

B.优惠形式:例如,特价 买增 力度 时间段; 利用协助销售上升的工具:例如,POP\DM 价签等促进成交机会.

C.赠品: 限量 时间段 要有赠品的展示特点 进一步介绍公司产品,连带销售,分析价值.

主动：71%的美容师只向顾客介绍产品却没有提出成交要求;

化妆培训总结(篇3)

化妆可以让人变得更漂亮，但它更是一门艺术。化妆能陶冶人的性情，能让人变得更细心、更严谨，从而改掉粗心大意的坏习惯。

让我们说说化妆所用到的一些工具吧！可用于修眉的工具有：眉笔、眉夹、眉剪、眉刀等；可用于眼部的工具有：睫毛夹、睫毛膏、眼线笔、眼影刷子，疏子等；用于唇部的工具有：唇线笔、唇膏等；用于面部的工具有：刷子、腮红、润肤霜、粉底液等。

其次，化妆大约有以下的几个步骤；

1，将脸洗干净。我们生活的环境布满了尘埃，要上一个好妆，就要有一张洁净的脸蛋。

2，要涂收缩水。这一步主要是针对一些毛孔较粗大的朋友的。

3，涂润肤霜。这步非常重要。我们所用的化妆品都会带有化学物质，有些化学物质可能会对皮肤造成伤害，而润肤霜恰好能够保护我们的皮肤。

4，涂粉底液、BB霜或隔离霜，在涂擦时，要按照纹路生长的方向涂，脖子也不要放过喔！

5，定妆。定妆，我们一般都会用干粉。定妆可以让你的妆容更持久的。

6，画眉。在画眉时，我们千万不能一笔带过，在选眉笔的时候，我们尽量地选择与自己头发相近的颜色。

7，画眼线。这一步可要注意咯，千万不要将整个眼睛都画了，要不然很难的。

8，涂眼影。我们应该选择与自己衣着颜色相似为宜。夹眉毛。涂睫毛膏。

9，涂腮红。有画过妆的人都知道涂腮红，最重要的就是笑。

10，涂口红。其实我们也可以用唇彩代替，在涂口红之前，我们还得先涂润唇膏。

化妆是爱自己的一种表现，无论男孩还是女孩都有权利去表现自己的。化妆除了可以有一张漂亮的脸蛋外，它还可以起到隔离的作用喔。

化妆这门艺术需要我们以实际行动，慢慢地去享受它的乐趣，以及探索它的奥秘

化妆培训总结(篇4)

为了让更多的同学更加充满自信，让他们的形像更加美丽得体，让参加培训的学生懂得如何打扮自己，如火如荼展现自己的魅力展现自己的风采，相信通过这次培训男生和女生都会更加的自信。所以我们部门负责了化妆培训的相关工作。12月9日前我们部门负责化妆培训的人员写好了策划，并且和来给我们讲解化妆的老师，决定了化妆培训的相关流程。并且在培训开始之前我们部门做好了相关的宣传工作，很多同学都积极参与了进来。在19月9日我们开展了化妆培培训。经过参与同学的配合与培训老师的认证讲解，以及女工部成员的认真工作认真对待，还有宣传部的积极配合我们顺利的完成了化妆培训的相应工作。

在本次化妆培训过程中有成功与也失败的地方：

一．值得借鉴与学习的地方：

1、在开始培训前，女工部各成员认真写好策划，并且及时与指导老师商量化妆培训的相关流程

调动大家的积极性，让更多的同学都能展示自己，积极参加。

2、在培训开始前，女工部人员认真宣传，调动大家的积极性，让更多的同学参与了进来。

3、在培训过程中，同学都及时参加并且在吃过程中都把手机调成了静音，没有四处走动认真的听老师讲解。

4、在培训过程中，指导老师认真的为我们讲解，并且还带动

大家一起跳舞，提高了培训气氛，在培训时同学们积极提问还得到了老师的礼物。

二．失败与需要改进的地方：

1、在参加化妆培训的同学中几乎是大一的学生，大二以上的都没有来参加，可能是对我们的化妆培训不敢兴趣，也可能是我们做的不够好。

2、在培训之前没有及时借好小蜜蜂，这是一个很失败的地方，但是后来还是得到了有效的解决。

3、参加化妆培训的少部分同学没有认真的听老师讲解，感觉心不在焉，没能全身心投入进来。

以上是我们部门对化妆培训工作的总结，存在很多的不足，在完成过程中也遇到一系列的困难，体现了我们思考的不够周到，忽略了一些细节，在化妆培训过程中，我们部门人员积极协商积极配合，全身心投入工作中，使问题得到了有效解决。也非常感谢我们的`部长教会了我们很多自己不懂的。通过此次活动，我相信我们部门的人会更加的团结更加的努力，将失败的地方在下次活动中转化为成功。我们相信，在我们部门的共同努力与大家的协助之下会使我们今后的工作做的更好会更加出色。

化妆培训总结(篇5)

在近些年以来，化妆品行业就不断的发展壮大起来，所以像这样一个发展趋势，促使这个行业将会面临着巨大的竞争压力的。可就在经营化妆品品牌加盟店的时候，对产生的一些问题，经营者需有效掌握一些化妆品品牌加盟的内部管理方法，便于更好来经营化妆品店，例如人才流失、客源太少等问题，都能帮你解决掉的。

许多化妆品品牌加盟店的经营者，在人才培养上并不太重视，只关心服务人员的成本。一些经营者在招聘员工时，即便都要求有工作经验的，可上岗后的培训根本就没有到位。某些化妆品店还存在着一些不合格的导购员，这可能让一些人感觉到很诧异的。作为合格的经营者需定期来安排一些人才培训，考核合格以后，才能持证上岗的。一些能力强、信誉好的导购者是非常让顾客满意的。

在化妆品行业就面临一个大难题——人才不断的流失。在通过一系列的培训以后，还带来相应的客源，这些人却无法坚持，最终拍屁股走人。可能跳槽到其他店铺中，或自己来当老板等。所以化妆品店的经营者需懂得怎样来掳获导购员的心，如果各个方面都不好，无论哪个员工，那都非常不愿意一起来合作的。

为何顾客能在众多化妆品品牌加盟店中，选中你，这里面肯定存在愿因。是店铺环境好或服务态度，又或者是细心等，在某种程度上来讲，那都能帮你来抓住人心的。来为顾客建立一个信息资料库，在一些特殊节日，例如顾客生日送上一份礼物或祝福，那都能让顾客暖心的。

如果说靠的化妆品品牌加盟店，既需要依靠旧的客源，还需想办法来招揽新顾客的。可对全部行业来讲，这都将是一个大难题。那需要经营者来加大宣传的力度，及时的向顾客来推荐新产品，从而留住他们。而销售员的态度也是非常重要的，在某种程度上讲，是能够留下深刻印象的。

要想把你的化妆品品牌加盟店给经营好，这几个方面是非常重要的，也需要很好来解决这个问题，让你的化妆品店会更加受到顾客的欢迎，为你带来更多的顾客。

化妆培训总结(篇6)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此，让我们写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家收集的化妆品检验人员培训总结，希望能够帮助到大家。

化妆品检验人员培训共历时九天，以理论和实训的形式，按照20xx版化妆品卫生规范的内容进行，主要介绍了化妆品菌落总数、粪大肠菌群、铜绿假单胞菌、金黄色葡萄球菌、霉菌和酵母菌的检测需要的仪器和设备、培养基和试剂、操作步骤、菌落计数和报告方法。

由于我没有接受过关于微生物方面的专业学习，通过这次培训，使我基本掌握了微生物检测的一些操作要点和理论基础，了解了许多原来不知道的知识。

以下是我在这次培训中提醒自己需要注意的：

1、供检样品的制备

供检样品需根据样品自身的性状、亲水性，先经过处理才能测试，并不是我起初想象的直接测试样品。首先按照样品的性状分为液体样品，膏、霜、乳剂半固体状样品和固体样品；再根据亲水性分为水溶性样品和油溶性样品。归纳起来共分为六类，分别采用适合的制样方法。

2、微生物检测

在微生物检测中，首先值得一提的是一般化妆品只需要检测稀释十倍、一百倍和一千倍浓度时的'微生物生长状况即可说明情况，无需再做更低稀释度时的结果。

其次，致病菌种类的区分，不能单单依靠显微镜显色，通过颜色来判断，或者通过某一种现象来判断结果。因为在检测的过程中，人为因素、客观因素的存在，会使检测结果有偏颇。例如，用显微镜判断革兰氏阳性或阴性菌时，如果脱色时间过短或过长都会影响检测结果，使结果不准确。因此，我们还需结合其他一些实验现象来判断。比如，对于粪大肠菌群，我们还用双倍乳糖胆盐培养基进行培养，如果产酸产气，并且经伊红美兰琼脂增菌培养后，平板上有典型菌落，靛基质试验呈阳性。这些条件同时成立时，我们才可报告被检样品中检出粪大肠菌群。

铜绿假单胞菌一样，被检样品经增菌分离培养后，经证实为革兰氏阴性杆菌，氧化酶及绿脓菌素试验皆为阳性者，即可报告被检样品中检出铜绿假单胞菌；如绿脓菌素试验阴性而液化明胶、硝酸盐还原产气和42℃生长试验三者皆为阳性时，仍可报告被检样品中检出铜绿假单胞菌。

金黄色葡萄球菌则是，凡在血琼脂平板上有可疑菌落生长，经染色镜检，证明为革兰氏阳性葡萄球菌，并能发酵甘露醇产酸，血浆凝固酶试验阳性者，可报告被检样品检出金黄色葡萄球菌。

我还了解到，致病菌有可能是革兰氏阳性菌也可能是革兰氏阴性菌，但是由于这两种菌的致病机理不一样，革兰氏阳性菌是分泌外毒素，对热敏感，加热一段时间即可杀死，而革兰氏阴性菌是分泌外毒素，须经超强高温才可杀死，所以对于化妆品原料，生产过程中所能接触到的一切物品，都要格外注意避免带入革兰氏阴性菌。

最后，很感谢单位领导给我这个培训的机会，将我这个对微生物检测的门外汉，拉进了门，了解了微生物检测的操作要领和这样操作的原理，为我进一步的学习打下基础。

规范培训总结12篇

本文为大家推荐一篇网络上精选的好文《规范培训总结》。进入互联网时代，我们每天都要处理大量的文档任务，因此我们需要掌握不同种类的范文。熟悉范文的框架有助于我们更好地理解文本的主旨和要点。如何写出一篇有思想的范文呢？希望本文可以为您提供一些启示。感谢您花时间阅读本文！

规范培训总结(篇1)

20xx年x学院高校青年教师培训于x月初在我校东校区行政楼三楼报告厅完成，培训对加强青年教师教育教学技能的形成、职业道德的培养和教学水平的提高，保证更好地履行岗位职责具有十分重要的意义。

经过学习我充分的认识到，教师成长是教师个体的、内在的专业特性的提升。高校青年教师培训作为新补充的高校教师的职业培训，其质量和效果将影响年轻教师的教学效能，进而影响到整个教师职业生涯中对教师行为起调节作用的教师态度。把握新教师入职初期专业成长的特点和需要，构建高校教师岗前培训新体系，是高校人力资源开发的要求，也是新教师成长与发展的需要。

一、加强师德师风建设

师德，是指教师的职业道德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的重要组成部分，是学生道德修养的楷模之一。贵不在于“谈”而在于“行”。为人师表，教书育人。教师是社会的典范，人格的楷模，父母的替身，学生发展的引路人。

所以教师应以其高尚而富有魅力的人格，以身示范。正如江泽民说的：“老师作为人类灵魂工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教书者必先修己，育人者必先律己。”所以作为教师要自觉加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地，乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志，甘为人梯的精神境界，用自己高尚的品质感染学生。

二、加强与学生的沟通交流

在高校普遍存在一种现象，即与中、小学教育相比，高校教师与学生交流、沟通较少，这必然对教育目标的实现有着负面影响。而善于倾听与反思，是教师良好心理素质的体现，是高校教师与学生交流、沟通的有效手段，更是一种深受学生欢迎的沟通艺术。

另外作为高校教师还必须要懂得教育心理，一定要注意防止给学生提出过高的目标，或为学生增加太大压力。过高的目标、过大的压力不会促进学生的学习，只会增加他们的焦虑，带来妨碍个体终身发展的心理障碍。比如最近几年，接连出现高校学生跳楼事件，这不得不引起高校教师对学生心理教育与沟通的重视。

只有具备沟通协调的能力，才能够在教育的过程中，处理好各种关系，从而达到教育效果，了解学生的个人观与世界观，随时洞察学生中出现的新现象、新问题。

三、端正教学态度，提高教学质量

青年教师是高校中的活跃力量，是决定高等学校发展前途的重要因素。 因此， 如何提高教师尤其是青年教师的教学质量是高等学校管理的重要内容，大部分青年教师是非师范类学校毕业，刚走上教学工作岗位就站上讲台， 缺乏必要的教学方法和实践教学经验， 因而给学校整体教学质量带来影响。所以，提高青年教师的教学质量成为各大院校亟待解决的现实问题。 根据自己的切身体会以及老教师所授经验，我认为高校教师提高教学质量应从如下做起：

（1）尽快完成从学生到教师身份的转变。教师应充分备课，广泛阅读教学资料，消除对课堂教学的胆怯，建立自信；

（2）增强自身的教学综合能力。除了熟悉教材内容精心备课，还需要潜心研究教学过程、教学方法和教学目标，对所讲内容不断加工、改造、拓展知识面，引导学生触类旁通。在授课过程中，还应不断的调动学生听课的积极性、控制教学节奏和管理课堂等，提高教学组织管理能力；

（3）提高学生理论联系实际的能力。要使学生学到的知识能够和身边的事情紧密结合在一起，增强学生学习的兴趣，提高学生观察问题、分析汲取新知识以及科研创新的能力。

四、加强学术研究，提高科研能力

教学质量是一所大学的生命线，质量不仅保证生存，也是保证大学过得更好所必须的；科学研究则是一所大学活力的源泉，活力的丧失也可威胁到生存的基础。因此，会教书的教师是好教师，会进行研究的教师是好教师，既会教书又会研究的教师是更好的教师。

科研除了需要广博精深的专业知识外，还必须具备直观，灵感，能抓住转瞬即逝的思想火花的能力，百折不饶的意志品质等。因此，作为一名高校教师，往往会在教学和科研的思维转换中，倍感身心的疲惫，尤其是教学工作量过大，教学压力过强的情况下，出现力不从心，无所适从的情绪，我也曾感叹做一个好教师好难。

大多数年轻教师的科研包括我自己都处于较低水平，但科研的增长将会导致教学质量的提高，所以我们应毫不犹豫地投身到教学和科研中，在教学与科研的相互促进过程中不断完善自我。

根据自身的总结，在提高科研能力上有如下的体会：

（1）要明确阶段性目标，学会忍痛割爱。

（2）平时积累，尤其是利用课堂教学积累资料。

（3）勇于申报课题，先下手为强。

（4）随时准备，等待机会。

（5）动员一切可动用的资源，进行有效的公关。

总之，作为高校教师不能忘记教学是教师的天职，应记住仅能让学生更富有（知识）的教师是一般水平的教师；不仅能让学生更富有，还能让他们更聪明的教师是较高水平的教师；不仅能让学生更富有，更聪明，而且能让他们更高尚的教师是更高水平的教师。所以在有效促进教学和科研的同时一定要＂以学生为本＂，不能忘了一个做教师的基本职责。

规范培训总结(篇2)

一、元宝山区教师远程培训学习情况

元宝山区参加赤峰市小学幼儿园教师远程培训的教师有2060人，总人数在各旗县区排第二，在参训率、学习率排名都是领先的，在人均学习指数方面，敖汉旗、元宝山区和喀喇沁旗分别位列前三甲，指数均在10以上，充分说明了元宝山区小学幼儿园教师在这次培训中态度端正，目的明确，参训积极，学习认真，这必将对每个参训教师的业务素质和教学水平的提高产生积极的作用。

二、对远程培训的认识

第一次进行大规模网络培训，在赤峰市、在元宝山区还是第一次，学员和辅导教师感到很新奇，好奇，因为学习方式发生了深刻的变革，改变了时空的限制，不仅仅显示了网络优越的功能，更重要的是显示了中国教师研修网的全体工作人员卓越的智慧，中国教师研修网给教师们提供了大量的十分珍贵的学习资源，大大提高了学习的效率和质量，很多教师在学习中有一种久旱逢甘雨的感觉。希望这样的培训稿的越多越好。

三、元宝山区小学幼儿园教师远程培训的几点做法

为了提高元宝山区小学幼儿园教师远程培训质量，元宝山区师训教研中心的领导高度重视，认真组织管理员和指导教师进行岗前培训，学习和研究这次网络培训的有关资料，如：《实施方案》、《学习安排》、《考评方案》，认真组织教师学习《班级管理员职责》、《指导教师职责》，要求有关教师熟练掌握班级管理员、指导教师和学员的《操作手册》，并把《培训日程安排》打印出来发给每位管理员和辅导教师，贴到显著位置，提醒教师及时做好培训工作。还要求指导教师会用学员的用户名上网学习和了解学员的学习等一系列方式方法，做到知此知彼，学员在学习上遇到各种问题时，班级管理员和指导教师课根据学员的咨询能够及时认真的给予指导和解决。

我们管理员和辅导教师还根据部分学员的上网学习情况及时给其本人打电话做具体要求和指导。元宝山区师训教研中心的领导还针对如何批阅学员作业问题专门召开了讨论会，要求辅导教师本着对学员负责的态度进而本着最终对学生负责的态度认真批阅每一篇作业，不仅批阅学员自荐的作业，也要求有选择的批阅学员非自荐作业，并做好评语。

辅导教师在批阅作业时发现了好多问题后，及时向学员发出督促学员认真学习通识课和专业课，认真领会网上发布的每篇作业的要求，以便提高学员的作业质量。

还充分利用元宝山区师训教研中心网，及时向各学校发出有关通知，号召教师要积极参加远程网络培训，加强学习，用先进的教育教学理念武装自己，用科学的教育教学方法向学生传授知识，培养能力，完善人格，全面提高学生的素质。要求各学校有关领导要创造条件，认真督促本校教师上网参加学习，要求各学校在教师的管理和业务考核方面充分重视网络培训的成绩和表现。

四、需要共同努力解决我们面临的共性问题

在培训过程中，通过各种渠道了解了不少问题，主要的有：

1、硬件和环境受限

电脑数量不够和网速不快。有好多乡村的教师，单位的电脑数量很有限，有的网速很慢，教师数量又多，好多教师家里也没有电脑，完全靠在单位学习并达到培训要求是有很大困难的。在城区的一些学校也存在这个问题。上网吧学习不仅进一步增加了学习成本，也会遇到许多不便。有的地区连网吧也没有。

2、学时与实学不符

部分教师上网学习的时数大于其本人实际的学习时数，打开学习网进入学习课堂后，却做与培训无关的事，不重视、不认真听课和学习。个别学员不会上网学习，忘记密码的人也时有发生。

3、作业质量存在问题

部分学员交的作业质量不高，存在文不对题、上网下载、编辑混乱、敷衍了事、字数不够、言之无物、拼凑抄袭等现象。

4、有南辕北辙的现象

部分学员以学校讲课量多为理由，没有时间上网听课和学习或学习时间不足。针对以学校上课量多而没有时间学习为由不很好参加学习。我想到了一个成语叫南辕北辙，这个典故讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，只能离楚国越来越远了。它告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。

中国教师研修网进行的教师远程培训，给我们提供了那么多的精品资料，目的就是使教师在培训学习过程中不断地矫正教学理念、教学方法，就是要教师的教育教学沿着正确的方向前进。不然的话教师的教学效果不仅仅是事倍功半，更可怕的是弄错了方向，如果方向错了，连事倍功半的效果都没有了，其结果只能是违背教育教学规律，达不到课改目标。

主流是好的，成绩是主要的。存在一些问题也正常的，在前进中会加以解决的。

感谢中国教师研修网。

希望中国教师研修网越办越好。

中国教师研修网使教师受益、学生受益，使学生富、使学生强。

少年富，则中国富。少年强、则中国强。

规范培训总结(篇3)

岁月匆匆，时光飞逝，步入临床工作已经三年了，已进行了三年的住院医师规范化培训，住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，20xx-20xx年度，我主要在本科室内轮转；轮转期间，我受益匪浅，现将个人总结如下：

1.培养了我高尚医德及责任意识，我们在轮转期间，带教老师强化职业道德和责任意识，让我们意识到了医德观念模糊影响医生的进步及行业发展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不可能准确做出诊断，故其技术水平也不会很高，甚至引发医疗纠纷。所以，作为一名医生，高尚的医德及责任意识是首要的条件。

2.强化了我医患沟通的能力。融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素，也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。因此，我在培训过程中学会了“多作换位思考，真诚关心患者”。一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任，比如问病史时多用一些礼貌用语等。

3.不断的学习、创新：俗话说“活到老学到老”，这话用在医生身上再贴切不过了。在很多人的眼里只有临床医生的压力大，风险高，必须医术精湛，以确保万无一失，其实随着科技的发展，大量现代化设备应用到了医学上，绝大部分医生在给患者诊断前，要依据医技科室提供的各种报告、诊断，然后结合患者症状来下定论，这样看，医技科室才是冲锋在前的排头兵，风险系数才是最高的，生怕漏看，错看，而让自己的错误报告误导临床医生诊断。对待每个患者的X光片，我不敢有丝毫懈怠。也正是因为压力大所以我不断要求完美，力求在技术上更精湛，不因为自己的水平低而给患者造成更大的痛苦，造成医疗事故。

4.为了提高自己的业务水平，我不断学习，每天至少看专业书一个小时。医学是一个不断发展的学科，尤其在知识飞跃的21世纪，新术式、新材料将带给所有学科崭新的发展，作为放射科医生要不断的学习新观念、新技术、新理论，以更好的为病人服务。要勤于思考，不要完全不加分析的照搬上级医师或同事的东西，要有自己的想法和见地。要多动脑筋，善于总结，多看书，多动手，多学习。学习上级医师如何阅片诊断的同时，还要学习各位上级医师包括同事为人处事的道理和方法，知错要敢于承认，反复总结，不找借口。

5.作为一名放射科医师，要时刻谨记讲临床、影像、病理三者相结合，不能盲目做出诊断，对有疑问的诊断应请教上级医师，及时与临床联系，追踪临床结果、病理诊断，不断总结，从而提高诊断水平。

6.在住院医师规范化培训期间，发现了自己的不足之处。例如，诊断水平有待提高，对疑难病例分析不够透彻，基本功不够扎实，理论基础和实践能力欠缺，在今后的工作中，一定要将这些缺点改正。

“除人类之病痛，助健康之完美”是我们医疗行业的终极目标，正是因为有了这盏明灯我们的努力才持之以恒，正是有了这份承诺社会对卫生行业肃然起敬.虽然医患关系愈来愈紧张，但是在工作中我始终把病人放在第一位，全心全意为病人服务。以人为本，病人首先是作为人存在的，文明礼貌、优质服务是最基本的要求，尊重病人的人格和权利，像对待朋友一样为患者保守医疗秘密，赢得病人的好感和信任。

总之，未来的职业生涯充满了挑战和未知，高强度、快节奏的工作、来自病人压力可能会使大家喘不过气来，但是一定会做到：不放弃。努力成长为一名德艺双馨的医师。最后相信我们一定可以团结奋进，齐心协力，共创美好未来。

规范培训总结(篇4)

本人在今年的护士职业培训中获益良多。在培训过程中的体会、感想等深深地影响了我，通过培训学习，我对医院文化、发展历史及医院的概况，医院的办院宗旨、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。以下为我的年终工作总结。

这次培训也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。

通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作护士年度培训总结护士年度培训总结。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者。

通过培训，我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的，‘微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望；同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心他人，这样才能做一个受欢迎的人，才能更好的融入社会这个大家庭。

在今年的护理操作演练中，我了解到了自己当初做的时候为什么做不好。了解到一些细节的东西很重要，刚开始的基础很重要，没一步都要到位后面才做的好。很感谢培训老师们着辛苦的教导，我会好好努力工作，不让你们失望的。

规范培训总结(篇5)

2022的年末将至，在这辞旧迎新之际，我向医院领导做个汇报：我科在上xx年的工作做个年终总结，借以回顾过去的xx年工作，供给我们指导和帮助。

一、科室人员管理方面

1、根据科室人员的实际情况，对年轻护士进行培训，使她们尽快的成熟起来。

2、按计划组织护理人员学习本科专业知识。让每位护理人员掌握本专业的护理知识。使她们在工作中能够发现问题及时解决，在工作中能理论结合实际。

3、组织参加科内、院内大型活动。

4、按计划参加护理部举办的礼仪培训。

二、加强护理人员管理培训工作

5、根据护理部的计划和要求，认真执行各项工作制度。使她们能更好地做好自己的本职工作。

6、按计划组织科内、院内业务学习及培训。

7、做好急诊抢救工作，以应急如何救治的安全保证医疗安全。

8、每月召开工休座谈会一次，征求病人的意见，对病人提出的要求给予程度的满足。

9、加强基础护理的落实。

10、认真做好患者健康档案。

三、落实医疗核心制度，认真落实医疗服务措施

11、坚持了以病人为中心，以病人的利益需求为出发点。如要求护士听到救护车的鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人。为病人提供面巾纸，纸杯和开水。对患者一视同仁，为病人提供基础护理和生活护理。

12、对住院病人提出的问题进行分析，制定整改措施，并检查落实。

13、加强医疗质量管理，使护理质量有了较大的提高。

四、护理人员较出色地完成护理工作

14、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育，通过发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，让病人熟悉掌握疾病防治，康复及相关的医疗，护理及自我保健等知识。

15、xx月份在三病区开展整体护理模式病房，三病区护士除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外，还深入病房与病人谈心。

16、全年共收治了住院病人2357个，留观125个，手术室开展手术23160例。急诊护士为急诊病人提供了全程服务，包括护送病人去拍片，做b超、心电图，陪病人办入院手续，送病人到手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周到的服务。

17、全院护理人员撰写护理论文30篇，其中一篇参加了全国第三届骨科护理学术交流，有3篇参加台州地区学术交流，有1篇参加《当代护士》第二十一次全国护理学术交流。

18、有2篇参加《当代护士》第二十一次全国护理学术交流。

19、有2篇参加《江苏省护理学会举办的职业护理学术交流》。

20、有1篇参加《江苏省护理学会举办的职业护理学术交流。

21、有1篇参加《江苏省护理学会举办的职业护理学术交流。

规范培训总结(篇6)

20xx年x月起，我正式成为了xxx院、住院医师规范化培训中的一员，在这一年里，不论是在思想上、技术上还是个人方面，我都有了巨大的进步，并努力成为一名合格的医学工作者。这一年来，我对自己的工作有很多的思考和感受，在这里做简单的心得交流：

一、思想政治方面

健康所系，性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。这是每一个医学生在踏入医学领域时都要宣誓的内容。在我还只是个学生时，誓言在我心中只是一段庄重的语言，当我成为一名规培学生，面对病人时，誓言成为了我行医的准则。

二、工作学习方面

生理、生化、病理、解剖、诊断、内外妇儿，成为一名医学生后学习了很多医学知识，才明白医学并不是万能的，学医并不会所有的病都可以治愈，“偶尔治愈，常常帮助，总是安慰”，身处临床工作中才更能体会这句话的意义，也更明白学习新知识的重要性;教学查房、病例讨论、指南解读等等，每个科室都会有这样的教学研究活动帮助我们更好的理解、学习知识，辅助临床工作的开展，也为我们将来不断学习、实践临床知识提供了方向。

三、个人成长方面

在临床工作一年后，于我个人方面有了巨大的变化，临床工作不只是惊险的抢救病人、复杂的医疗操作，还有繁忙的病历书写、医患沟通，想要看好一个病人，不只要求医生有精湛的专业知识、技术操作，还需要医护配合，医患充分沟通，患者及家属的理解与配合帮助我们更好的了解、治疗病人病情;医学不只是单纯的医学科学，也是一门社会科学，需要很多辅助能力的配合以帮助我们更好的服务临床。

总之，未来的职业生涯充满了挑战和未知，高强度、快节奏的临床工作、来自病人及医院内部的压力可能会使大家喘不过气来，但是我一定会做到不放弃。也许和其他同龄人相比时，会觉得付出和收入不成比例，也许会产生巨大的心理失衡。但是我一定不会放弃对自己理想的追求，努力成为一名德艺双馨的医师。

规范培训总结(篇7)

住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。我院在李儒国院长的领导下，结合院内的实际情况，对院内的住院医师进行了比较规范的一系列培训。

一、高尚医德及责任意识的培养：

医德观念模糊不但影响医生的进步及行业发展，而且还会造成恶劣的社会问题，甚至引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养，督促带教老师以身作则，潜移默化的感染培训医师，充分培养医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。

二、强化医患沟通能力的培养：

融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生。因此，我们在培训过程中提倡“多作换位思考，真诚关心患者，以人为本”的服务理念，大大的提高了医患沟通。

三、基础理论培训以集中授课为主。

每月定期召开住院医师例会，并请医院外出进修回来的医、技师授课。临床实践培训，住院医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责，实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。

四、加强评估和考核：

建立、实施质量评估及考核制度，发现培训中存在的不足，使之在今后的工作中不断完善。

取得成绩的同时我们也发现存在的问题：

1、住院医师轮转不能达到要求、指导老师的质量和数量不能满足培训要求。

2、开展的住院医师培训方式方法不足，运用欠灵活。

住院医师培训正在从无到有走向逐渐规范的过程之中，在此过程中我们应不断持续改进，查缺补漏，克服困难，高度重视住院医师规范化培养工作，用十二分的热情，为社会培养优秀的医学人才而努力！

规范培训总结(篇8)

20xx年1月，我很荣幸参加了xx市教育局组织的培训为期2天的xx市体育教师基本技能测试培训活动。作为体育教师的一名新兵，这次培训我保证时间和学习效率认真学习思考认为，这次培训主题鲜明，教师专业成长及有效课堂教学。这次体育教师培训给予了我们体育教师强烈的感染和深深的理论引领。

本次培训学习内容涵盖多个方面，两位位授课老师都是我市的一线体育教师，他们对体育课堂教学、教育科研、学生的课余训练、中学学生体质健康情况上报等方面都有着丰富的经验，技术动作的规范，口令清晰是我们学习的榜样。我们体育教师的观念转变，把新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。

参加培训，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，这对我的体育教学起到了很好的指导作用，在以后的教学实践中也一定会更加进行教学探究，使自己的教学水平更上一层。通过学习了解到外面的世界各位老师也在努力的探索新方向。

第一天给我们培训的街舞。通过学习自己认识到自己的不足，努力学习音乐乐感很强，节奏符合中小学学生身心特点，在教学中穿插运用能能好的促进教学效果。面向全体学生，教学要有效果和效率，要让学生的身体、技能和情意体面发展。体育与健康课程的特性是基础性，实践性，综合性，健身性。健身性是体育与健康课程特有的属性。体育与健康课程要学习的四个方面是运动参与、运动技能、身体健康和心理健康与社会适应。这四个方面是相互联系的整体，其目标主要是通过身体练习实现，这四个方面是不能割裂开来进行教学的。体育教师只有掌握了教学技能才能进行有效的体育教学，这样才能促进学生健康成长。

第二天复习武术五步拳和武术健身操雏鹰展翅，通过郭老师的专心讲解领做动作，使自己从新认识到动作细腻的重要，改变原来的错误动作，避免误导孩子，影响教学。通过学习也看出体育方面的不足，这套武术健身操，居然没有在普及推广。体育重视程度真是需要加强，增加学生学习的主要内容，体质健康很重要。武术健身操的考核，教研员用的方法很妙，巧妙的点名方法值得我们年轻一代去学习。

总而言之，我们这些年轻教师只有不断学习认真学习，才能进步。改变学生体质健康首要的责任必须落实，身体健康与体育活动开展势在必行，希望通过自己的努力，以点带面，争取全面健康的有效落实。

规范培训总结(篇9)

XX年护师工作总结：采取多渠道提高护理队伍的整体素质制定了护士教育培训制度，护士考核制度，配套完善了护士规范化培训及护士继续教育实施方案，定周期，定培训计划，尤其是加大了对新护士及低年资护士的规范化培训力度，明确了规范化培训内容及要求，周期内培训考核合格取得规范化培训合格证后方可进入继续教育阶段。

引进了广州总医院护理教育学分管理软件，试行护理教育培训与护士工作考核信息化管理，将护士考核、工作质量、服务态度等以学分的形式进行管理，作为护士晋升、聘任、再次注册的重要依据。

加强了“三基”及专科技能的培训，今年护理部为培养实用型的护士，改变了以往考与做分离的做法，考试更加贴近临床，采取现场考核与现场点评，实物示教与规范演示相结合，组织岗位练兵，在“5.12”护士节期间举行了护理操作比赛，全年共组织理论考试。但由于部分护士思想上不够重视，基础较薄弱，培训未达到预期目标。

加强了护士的在职教育，护理部组织安排了全院性业务学习，医学`教育网内容为新理论、新技术及实用性知识讲座，同时，护理部充分发挥院内局域网的资源优势，及时上传护理讲座演示文稿，丰富了护士的学习内容，深受护士的。

外出参加短训班及学术交流，外出学习人员回院后向护理部进行了口头或书面的学习情况汇报，并安排科内、院内学习传达，但年初的培训计划未完成。

规范培训总结(篇10)

转眼又到了一年的年底，回望这一年来我在护士岗位上所做的工作以及参加的各项培训，心中有很多感慨；现将今年以来各项工作总结如下：

一、严格管理，有效协调。

一年来，在护理部和科主任的领导下，从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中身先士卒，大胆管理，认真落实医院和科室的各项工作制度，保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通；及时发现并解决一些摩擦和矛盾，增强了科室凝聚力，使中医科成为一个温暖的大家庭；让医生护士在身心愉悦的状态下工作，也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。

二、狠抓护理业务培训。

作为一个中西医结合内科综合科室，我们科面临病种杂，疑难杂症多，护理专科性不强的难题。而与之对应的是：中医科的12名护士，仅有一名是中西医结合护理大专毕业，其余都是西医护理专业毕业，在学校仅了解到简单的中医基础知识；在西医“专科护士”培训不断深入发展，专科护士特点和优势越来越明显的今天，中医科护士没有特定的专业知识和发展方向，这在一程度上影响了这个群体的工作积极性和队伍的稳定性，也给病区护理工作质量带来了负面影响。

针对这一现实，我果断决定：从我做起，全员培训。采取业务讲课和业务查房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见内科疾病知识进行培训，对中医基础知识和常用技能系统培训，甚至对一些普外科和骨科疾病的保守治疗、护理知识，也进行了培训。

一年的系统培训下来，考核结果表明，护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解，这不仅提高了她们的业务技术水平，也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后，我又采取日常强化的方式，不断结合病房现有病例强化培训过的知识，终于打造出了一支技术过硬、有中医特色的护理队伍。

三、尝试文化管理，力求做出特色。

多年的护士经历，使我深切的体会到：对于一个团队而言，规范其行为固然重要，但更重要的是要改变其思想，升华其内心世界，要让“护士管理”这个外因，通过护士“个人素质”的内因起作用。为此，我采取了一系列措施：在护士排班表上，每周送她们一句人生、职场感悟；举办“天使心语”小板报；利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事，引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中，我们中医科的护士，人文素质有了很大提高。

近几年，不仅中医科的护理文化建设搞得风生水起，而且圆满的完成了各项工作目标。在省市历次检查中，我们中医科以收费规范著称，每次都迎接收费检查，没有给医院丢过一分。在行风评议检查中，中医科的健康教育和护理服务，更是赢得了参检专家的肯定和赞扬。

四、注重服务细节，提高病人满意度。

在对病人的健康教育方面，多数科室的做法是，单纯依靠护士口头宣教，但我通过长期以来的观察，发现了一个弊端：护士说得少了，内容涵盖不全，说得多了，因为时间有限，就会说得快而没有重点，这样，病人根本记不住。

我把入院宣教的内容列了一个提纲，作为护士口头宣教的内容，而把详细内容输入电脑，护士在做提纲挈领的宣教后，把详细的资料发于病人，这都起到很好的效果。类似的还有“鼻饲知识宣教”、“痰培养标本留取方法”、“尿培养标本留取注意事项”等。这种口头和书面相结合的宣教方法，不仅有助于病人掌握，也节省了护士大量时间，因此深受大家欢迎。

五、不足之处和努力方向。

尽管，回首往事，我可以毫无愧色的说：我没有虚度任何一寸光阴；面对我的病人，我的.科室，我也能够坦然的说，为了你们，我一直在努力！但是，面对自己，我深知工作中还有很多的缺憾，科研是护理工作前进和发展的重要动力，但我们中医科的护理科研项目至今还是空白；再比如，有时候，过于严厉的要求，我甚至看到过护士的眼泪和无奈。因此，展望未来，对新的一年的护士工作我充满了信心。

规范培训总结(篇11)

20xx年1月1、11日，我们新入职的教师参加了遵义师范学院组织的“20xx年新入职教师工作规范培训”为期两天的培训专题活动。在这短暂而充实的两天学习时间里，我聆听了我校王大忠书记的关于“转型发展背景下的本科教学”的精彩讲座，了解了吴次南副校长关于“大学观”的认识，学习了吴有富副校长关于“科研与人才成长”的反思，以及张远强的“教学工作基本要求”的教学要求和温龙岚教师关于“教师课堂教学口语的基本要求”的专业化知识。其中令我印象最为深刻的是王大忠书记的关于“转型发展背景下的本科教学”以及温龙岚教师关于“教师课堂教学口语的基本要求”的专题讲座。通过这次学习培训，我受益匪浅。对刚刚毕业的我们，即缺乏经验和教师专业技巧，又缺乏专业知识的融会贯通。因此这次培训非常及时给我上了一次生动而深刻的课。在此我特别想将自己的心得体会做如下四点总结：

一、“师者，所以传道、授业、解惑也”和“学高为师，身正为范”所强调的都是需要教师通过自己的潜移默化的教育使学生能够具有相应的能力和素质素养。作为一名高校教师，讲课是一种引导、明道，帮助学生认识和理解问题，而不是作为保姆把他们的大小事宜面面俱到办好，在上课时候未必每一门课的每一章节后要面面俱到，否则不仅不配为一个优秀教师，同时也害了学生。而应该采取讨论式、辩论式培养本科生的自学能力及创新意识，以及培养自我更新知识能力和技术技能。同时对待学生作为教师的我们还应该富有爱心，而且这份关心应该是无私和平等的，要善于发现每一位学生的闪光点。

二、“学，然后知其不足；教，然后知其困。”教材、教法每时每刻都在不断更新和不断变化，而且我国大学本科教材课本上的知识落后相关领域学科前沿至少五年以上，同时我自己现有的知识又十分有限和匮乏，倘若自己作为一个高校教师不去主动学习相关技能知识，也不去参阅本专业的国际和国内前沿进展，甚至很少开展科研，以及查阅相关教材和专业资料，那么作为高校教师的我们就很难把教材上的知识完整而全面地传授给学生。人们常说：“要给学生一碗水，教师就需要有一桶水。”但是我认为教师不仅需要一桶水，还应该需要拥有一片广袤而深邃的大海，在课前或者课后要不断地学习、充实和提高自己的专业知识和前沿思维，同时不断更新自己的先进教育观念。因此我认为作为一名普通高校教师要树立“活到老，学到老”的终身教育思想，努力做一名终身学习型的教师，这样才能跟上学科发展的步伐，同时才能胜任那些复杂而且富有挑战性的教育工作。

三、作为高校教师我们应该要时常怀有一颗谦卑的心。一方面，作为一名新进的高校教师，一定要多利用闲暇时间去听本学科以及相关专业的老教师的课，学习他们丰富的上课教学经验，并且主动向请教学习如何解决教学中出现的各种常规和突发的问题；同时在另一方面来说，作为新进的教师，我们刚刚从学校出来，和现在的学生年纪相仿，思想以及代沟都基本不存在，很容易和学生打成一片，同时在平时和学生相处的生活或者教学中，要永远记得这两句话：“三人行必有我师”以及“遍地皆学问”。因此在和学生交流的情况下，要真诚和谦卑地向学生的闪光点学习，同时善于倾听他们对本门专业课以及老师的意见和建议，并尽自己所能帮助他们克服学习中甚至是生活中遇到的他们不能够及时处理的困难，做到“从学生中来，到学生中去”，和学生一起共同成长，争取早日成为一名优秀的教师而努力奋斗。

四、对于教学之术的理解。作为新进教师的我们，首先要把教材完全吃透，

理清专业课的垂直逻辑线，悉心备课上好每一节课，同时要注重学生的个别差异，以及把握学生的整体水平，深入浅出的讲解相关的专业知识，使得专业知识能够很容易被学生接受。只有在这些方面做到有的放矢，本门专业课的教学才会渐渐出成效，使得学生不断增加对专业课的兴趣和爱好，同时培养他们不断自学能力和融会创新能力。随着教学经验的增加，我们也应该对专业课构筑起纵横逻辑网，广征博引，并且融会贯通形成自己新的表达，而不是照本宣科，最终的目标是达到高度概括，形成宏观认识，充分沉底，一语中的，做到深入浅出。

我想用温龙岚老师的结语作为我本次培训心得体会的结语：作为教师，应该学无止境，教有良方。对学生的爱是我们的根、对职业的情是我们的本。因材施教，育人为先，精彩每一课是我们的责任，让我们把握根本，坚守责任，不做“折磨人类灵魂的工程师”。

本次培训的问题：

1、什么叫动脑筋读书？

学而不思则罔，思而不学则怠。只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑而无所适从；只是一味空想而不肯读书，便会对思想有害。这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲诉了学习方法。因此我们应该在看书时候多多动脑思考为什么，只知道问为什么也不能提高，而应该通过寻求各种解决之道去解决所遇到的各种问题，虽然这次解决了这个问题，但是下次不可能出现同样的问题，因此需要吾日三省，做到常常反思和改进总结，不断完善自身对学习的理解和掌握能力。同时要多去寻求别人读书好的方法，但是这些东西只有本土化后，才能吸收他们优秀的精髓，同时要注意最好不要生搬硬套，而应该通过学习别人的闪光点使得自己不断改进自己的不足之处。

2、什么是好的教学方法？

作为一名高校教师，讲课是一种引导、明道，帮助学生认识和理解问题，而不是作为保姆把他们的大小事宜面面俱到办好，在上课时候未必每一门课的每一章节后要面面俱到，否则会害了学生。而应该用心去爱学生，用魅力去感召学生的学习态度，善于发现每一位学生的闪光点，用心去洞察学生在大学期间的成长之困之痛，引领学生积极乐观，相信自己与众不同，天生我材必有用。同时在课堂上要多采取讨论式、辩论式培养本科生的自学能力及创新意识，以及培养自我更新知识能力和技术技能，课余时间要多帮他们辅导难题和基础知识。同时在平时和学生相处的生活或者教学中，要永远记得这两句话：“三人行必有我师”以及“遍地皆学问”。因此在和学生交流的情况下，要真诚和谦卑地向学生的闪光点学习，同时善于倾听他们对本门专业课以及老师的意见和建议，并尽自己所能帮助他们克服学习中甚至是生活中遇到的他们不能够及时处理的困难，作为新进教师

的我们，首先要把教材完全吃透，理清专业课的垂直逻辑线，悉心备课上好每一节课，同时要注重学生的个别差异，以及把握学生的整体水平，深入浅出的讲解相关的专业知识，使得专业知识能够很容易被学生接受。只有在这些方面做到有的放矢，本门专业课的教学才会渐渐出成效，使得学生不断增加对专业课的兴趣和爱好，同时培养他们不断自学能力和融会创新能力。随着教学经验的增加，我们也应该对专业课构筑起纵横逻辑网，广征博引，并且融会贯通形成自己新的表达，而不是照本宣科，最终的目标是达到高度概括，形成宏观认识，充分沉底，一语中的，做到深入浅出。

好的教学方法应该是学生因教师的教学方法而对相应课程非常感兴趣，上课方式风趣幽默，所授知识学生易于理解和接受，培养学生的自学能力，同时在个人道德素质方面给学生很好的引导。

规范培训总结(篇12)

前段时间，我参加了企业管理知识的学习培训，接受了系统、全方位企业管理培训心得知识的学习和辅导，受益良多。我深刻领会到，作为一名合格的企业管理者，应该如何驾驭整个企业的运作机制。

前段时间，我参加了企业管理知识的学习培训，接受了系统、全方位企业管理培训心得知识的学习和辅导，受益良多。我深刻领会到，作为一名合格的企业管理者，应该如何驾驭整个企业的运作机制。并领悟到，应该以管理培训心得促创新，以创新促效益，从而促使企业稳步健康发展。

目前，电力建设在飞速发展，在电力体制改革逐步深化的大环境下，多种经营企业该如何在激烈的市场竞争中获得市场份额，在管理中实现经济效益、社会效益的双丰收，是一个值得研究和探讨的课题。通过这次管理培训心得学习，结合电力多经企业的行业特点，我个人认为，电力多种经营企业要想实现大发展，必须做好以下几点工作。

首先，管理培训心得要毫不动摇的狠抓人力资源管理。一个企业的发展，重中之重，在于人才，在于充分挖掘人才的潜力，使其为企业服务。企业管理培训心得不在于他像关羽一样“千军万马中，取上将首级”，也不在于他像张良一样“运筹帷幄，决胜千里之外”，重要的是他能否如刘邦那样，找到和使用好这样的人，即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。古往今来，这样的例子有很多。刘邦用萧何、张良、韩信，建立汉朝后曾说过，我自认管理培训心得不如萧何，计谋不如张良，领兵打仗不如韩信，但是我成功了，因为我很好地使用他们，大家都成就了一番丰功伟绩。

多种企业管理经营企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。一方面要继续面向社会，广开才路，大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心，实现“三留人”，即情感留人，待遇留人，事业留人。另一方面，对现有职工队伍进行强化培训，达到巩固提高的目的，不断挖掘其潜力，适应市场经济的发展。信任是基础，事业是平台，利益是杠杆，感情做纽带，一个企业管理者，尤其是高级管理者，牢记这个用人方略，就一定能充分调动员工积极性，使其竭尽全力为企业发展做贡献。

其次，管理培训心得始终如一地开拓、经营市场，并培养核心竞争力以求生存。市场，是一个企业发展的命脉所在，占领多大的市场份额，开拓多大的领域，从一定程度上说，证实着一个企业发展的实力。所以，如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。电力多经企业具有行业性的显着特点，开拓市场也必须依据行业特点逐步实施。

所谓核心竞争能力，是一个企业赖以生存和发展的关键要素。它不仅指某种独特的产品或技术，还包括销售渠道、顾客服务、顾客群、品牌、资金以及研发能力。一个企业不可能拥有所有这些能力，但它必须发展一种不同寻常的能力，才能成为一个拥有核心竞争能力的企业;核心竞争能力是企业战略的焦点，它必须形成理念，并体现在核心产品上，获取高于竞争对手的质量水平，并能移植到各分支机构中。

具体到多经企业管理培训心得要如何培养自己的核心竞争能力，首先应如前所述的分析我们的生存环境、竞争优势、竞争弱势，然后扬长避短，定位自己赖以生存的市场，建立围绕该市场运作的机制，该机制能够激励全体员工围绕股东财富最大化进行运作，并且能够适应市场的变化。这种以市场为导向，以股东财富最大化为目标的运作机制自然会形成企业的核心竞争力。定位、开拓市场，培养核心竞争力是企业的生存之本。

具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。针对电力多经企业内部市场越来越小的生存环境，必须加大外部市场的开拓力度，采用多种方式扩大市场占有率，例如市场开拓、企业收购、兼并或联合开拓等形式。积极增加电力多经企业对外创收。切实抓住国家开发西部等有利环境，抓紧研究并制定电力多经企业发展战略，加快多种经营和各种产业发展步伐。在比较短的时间内完成市场的重新定位，资源的优化配置，调整股本结构，形成所有权和经营权分开后的代理机制。建立现代企业制度，真正做到以市场为导向，主动面向市场，认真调查研究市场，积极开拓市场，适时调整产品结构、产业结构和发展方向，用市场适销产品去占有市场，开辟新财源，打开新天地。企业管理培训心得光守是没有出路的，必须不断在市场的发展中壮大自己，在市场的变化中否定自己，商场中没有长胜的将军，只有谨小慎微、战战兢兢的去把握市场的脉搏，建立与市场合拍的核心竞争能力，企业才能在大浪淘沙中谋得自己的一席之地。

规范培训总结11篇

时间过得真快，下阶段工作很快就要到来了，是时候认真的进行这一段时间工作总结了，认真写工作总结是一件非常重要的事情，你在寻找一个优秀的工作总结模板吗？以下“规范培训总结11篇”由小编为大家收集整理，相信一定会对你有所帮助。

规范培训总结【篇1】

寒假对于学生们来说，是一个工作和放松的时间。为了使学生度过有意义的假期，许多家长选择在寒假期间让孩子参加各种各样的培训课程。这时，培训机构的任务就至关重要了。在这篇文章里，我们将详细介绍一些培训机构在寒假期间所应遵循的规范。

首先，对于培训机构来说，它们必须遵守国家相关规章制度，并且遵守行业内的各项规范。例如，学生的课程安排应当充分考虑学生的身体健康和学习负担，不应严重冲击学生的身心健康。比如，对于年龄较小的孩子来说，课程的安排应该合理，避免因为过于紧张而导致失眠或者厌学等问题。此外，在教学期间，机构内应该建立有效的安全管理措施，避免发生任何安全事故。

其次，培训机构在寒假期间要尽量满足学生的需求。在教学上，机构应该充分考虑学生的实际需求，进行个性化教学，帮助学生更好地掌握知识点。此外，对于学生的困惑和问题，机构应该给予及时地解答和帮助，让学生能够理解和掌握所学内容。

第三，培训机构在寒假期间要建立健全的服务机制。在教学之外，机构也需要建立完善的服务体系，尽可能地解决学生的后顾之忧。例如，对于住校学生来说，配备有能够提供食宿服务的设施是尤为重要的。此外，在学生出行和交通上，机构也应尽力为学生提供便捷的交通工具，确保学生的安全和健康。

最后，培训机构要有良好的教师团队和教育质量。教师是培训机构的核心竞争力，其教学水平和课程设计质量关系到机构的发展和声誉。因此，培训机构要在招聘教师时严格把关，确保每位教师具有专业的教学水平和丰富的教学经验。同时，在课程设置上，机构也应该充分考虑学生的学习需求和课程实际应用性，注重教学质量。

总之，对于每家培训机构来说，寒假是一个展示自身实力、提高影响力的重要时期。我们希望培训机构能够根据以上规范，为广大学生提供更好、更健康、更具实效性的学习服务。同时，我们也期待各级监管部门对培训机构进行全面的监管，保障广大学生的安全和权益。

规范培训总结【篇2】

随着医疗技术的不断发展和人们对健康的关注日益增加，护理规范化培训成为了护理行业中不可或缺的一部分。这篇文章将详细介绍护理规范化培训的重要性以及培训的内容和方法。

护理规范化培训的重要性不言而喻。对于患者来说，护理规范化意味着更高的安全标准和更好的护理质量。当护理人员都接受过统一的培训，他们能够熟练掌握护理技能和规范操作流程，从而减少了医疗事故的发生。规范化的护理能够提高工作效率，减少患者等待时间，让患者感受到更加人性化的服务。

在护理规范化培训中，培训内容通常包括以下几个方面。首先是护理基础知识的培训，包括解剖学、生理学、病理学等相关理论知识。这些知识的掌握对于护理人员正确判断病情和采取相应的护理措施至关重要。其次是临床技能的培训，包括测量体温、血压、心率等基本技能，以及更复杂的操作，如静脉输液、导尿等。再次是护理规范的培训，包括隔离护理、洗手和穿戴手术衣等规范操作的学习。最后是沟通和心理护理的培训，因为良好的沟通和心理护理能够提高患者的满意度和治疗效果。

在培训方法上，护理规范化培训通常采取理论与实践相结合的方式。理论部分可以通过课堂教学和在线学习等形式进行。护理人员可以通过学习教材、观看视频和参与讨论等方式来掌握相关知识。实践部分则需要在实际工作场景中进行。通常会安排实习时间，由经验丰富的护理人员指导学员进行实际操作，直到学员能够熟练掌握相关的护理技能和操作流程。

持续的职业培训也是护理规范化培训中一个重要的环节。护理技术不断更新，医疗理念也在不断演变，因此护理人员需要不断学习和更新知识。通过参加培训课程、研讨会以及参与实践项目等方式，护理人员能够保持专业素养和技能水平。

小编认为，护理规范化培训对于提高护理质量、提高患者满意度和减少医疗事故具有重要意义。通过系统的培训，护理人员能够熟练掌握护理知识和操作流程，提高工作效率和安全性。因此，定期的护理规范化培训以及持续的职业培训是护理行业中不可或缺的一部分，也是提升整个护理团队素质的有效手段。

规范培训总结【篇3】

一、关注上课前的准备环节

新课程理念下的课堂教学应该是师生共同建构的过程，它强调以学生为本，帮助学生在合作互助中学习，特别关注学生的主体要求，尊重学生的原有知识与经验，顺应学生的自我发展，关注个体的差异，鼓励学生的个性，培养他们的创新意识和自我探究的学习能力。每次上课前，我都会认真的备课，不时的修改我的想法。其中包括教案的书写形式、教学内容的安排及教学目的、重难点、练习题型的变化等。并详细写出教学过程中的各个环节的时间分配等，使之更好进行课堂教学，努力尝试新课标下的高效课堂。因为备课写好教案是教育工作的关键环节，我特别注意培养学生有创造性思维，发挥其独立钻研的精神，当教案写好确定下来后，我也会先在心里进行一次小的“说课”。通过“说课”这一过程来进一步熟悉我对教材的理解程度，也能让我在教学现场上能好好发挥。

二、紧抓课堂上的引导环节

上课的过程是我运用所学过的专业知识及教育学、心理学的理论知识，结合学生共性及实际水平，进行基本知识和基本技能传授给学生的过程，新课标下还应注重学生基本素养的培养。有时我进行无学生的试教，试教过程的效果可以发现一些将在课堂上出现小问题，提醒自己要有一定的的组织、调动、应变能力。为了能有效的组织一堂课，我尝试采取不同方式方法，更多的站在学生的角度上，对于课堂上的调皮生，因势利导，多做了解工作，去做他们的朋友，严慈相济。思考学生需要怎样的课堂，什么样风格的老师他们会喜欢？在教学方法上，肯于学习，在教学艺术上，敢于创新，才能具有扎实的教学基本功，才能在课堂上得心应手、灵活运用。

三、直面课后的反思环节

每节课结束后，我都会对自己的课堂进行反思，分析我的优缺点及其原因。我课后反思整个教学环节，及时总结经验，提高教学质量。认识自己的不足，不断完善，努力做好。

这次的实践，让我明确了努力方向。同时，在上课前同事们探讨的过程中，发现了我们都存在的一些问题。通过这次学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中优化自己的课堂，提升自身的业务素质。教师是一本活的教材，只有教师自身素质提高了，学生的素质才会提高。这样所教的学生才能学的更好，学的更多。

经历返岗实践，才知路漫漫兮。经过一个月的国培学习，原本以为自己能有好多的收获，历经实践，才发现理论与实践、理想与现实的矛盾与生成。要想一辈子做老师，做一位好老师，任重道远！只有活到老，学到老。现在谈收获，为时尚早。播下一粒种子，也只有发了芽、开了花、结了果、进了仓才算真正的播种成功。

规范培训总结【篇4】

近年来，随着医疗技术的飞速发展和人口老龄化趋势的加剧，对护理服务质量的要求也得到了极大的提高。为了提升护理人员的专业素养和规范服务能力，我单位组织了一次护理规范化培训。

此次培训分为理论学习和实践操作两个环节，通过多种形式融入，使学员们能够更加全面地理解和掌握护理规范化的基本要求。以下是本次培训的总结。

在理论学习环节中，我们邀请了资深专家为学员们介绍了护理规范化的背景、意义和目标。这部分内容主要涉及护理规范的内涵和国内外相关政策的要求。学员们对于护理规范化的重要性有了更深刻的认识，并明确了提升服务质量的必要性。

我们深入探讨了护理规范化的标准和操作流程。通过案例分析和小组讨论，学员们学习了临床护理中的常见操作规范，如病人的体格检查、药物管理、手卫生等。同时，我们还对临床操作中常见的错误和隐患进行了剖析和预防措施的讲解。这部分内容的学习可以帮助学员们更加规范地开展护理工作，减少患者因为不规范操作而带来的风险。

我们还向学员们介绍了护理团队的协作模式和沟通技巧。一个高效的护理团队离不开成员之间的密切合作和良好的沟通。通过角色扮演和团队建设活动，学员们体验了团队合作的重要性，并学会了如何在实际工作中和其他科室、病人及其家属进行有效的沟通。

在实践操作环节中，我们为学员们提供了实战机会，让他们将所学的护理规范化知识应用到实际工作中。学员们通过轮训和实际病例讨论，加深了对规范化操作的理解和掌握。在此次实践操作中，我们设立了多个模拟病房，提供了真实的护理环境和患者情况，让学员们能够更加真实地体验患者护理的各个环节。通过实际操作，学员们立即发现并改正了自己存在的问题，进一步提高了护理操作的准确性和有效性。

小编认为，本次护理规范化培训为学员们提供了一次全面、深入的学习机会，使他们更加全面地掌握和应用护理规范化知识。通过培训的学习和实践，学员们在操作规范、团队合作和沟通技巧等方面都取得了显著的进步。此次培训不仅提高了学员们的专业水平，也进一步提升了整个护理团队的服务质量，为我们的患者提供了更加安全、有效的护理服务。我们相信，通过这样的培训，我们的护理工作将会进一步规范化，为每一位患者提供更好的护理服务。

规范培训总结【篇5】

为了增强学生对祖国语言文字的热爱和文化的理解。提升学生的语言文字能力，增强学生的文化底蕴和文化品位。加强学生学习习惯的培养，提高学生的学习兴趣和写字能力。4月18日河塘中心小学一二年级举行了小学生规范字书写比赛活动。初赛由各班语文老师统一指导，关注学生的写字姿势，执笔姿势，以及田字格中的抄写格式。

通过这次活动，我们欣喜地看到我校贯彻养成教育的成果。主要表现在以下几个方面：

1、养成教育落实到位。

写字习惯是养成教育中好习惯中的一种，我校低年级一直以“培养良好的写字习惯，人人都能写一手好字”为目标，同学们积极响应，纷纷开展相关的活动，各班每天安排特定的时间让学生练字。在本次的活动中，学生们能熟练自如的`写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。

2、写字能力大有提高。

从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。纵观以往，学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇，老师改作业就头疼。与之相比现在是大有改观。许多位学生作品中呈现出书写认真工整、字体规范的作品。也极少发现写错别字、有修改痕迹的作品。

3、学生写字兴趣较浓。

本次竞赛方式是一二年级学生人人都参赛，以班级为单位组织竞赛，学生100%都参加。由于老师的大力发动与宣传，学生们参赛热情很高，回去每天都主动练字，请家长指导，希望取得好成绩。家长也积极配合，希望孩子能脱颖而出。从中我们能看出学生们对写字的兴趣很浓。

在欣喜地同时，我们也发现了一些问题：

1、学生写字姿势不正确依然存在。

从本次活动中，暴露出部分老师重学生写字的质量，而轻学生的写字姿势。在赛场上，有相当一部分学生写字姿势不正确。学生身子少正，头低下，握笔少正确，这说明我们老师在平时的训练中，缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。

2、男女生写字能力悬殊太大。

纵观整班学生的作品，女生普遍字迹工整，秀气。男生字写得较大，结构松散，少整洁。本次竞赛中，总参赛学生35人，其中男生仅11人，女生24人。男生写的字不如女生漂亮整洁。小学生中女生写字能力较强，男生写字能力较差，这是普遍的现象。这就要引起我们老师注意，在平时的写字训练中要加强对男生的写字训练。

规范培训总结【篇6】

基地学校、聘任学校对我们的发展十分关心，而我们的导师更是倾囊相授，希望能帮助我们快速成长。在这一年的培训中在各方的帮助下，我在各方面都有了许多收获，在教学能力上也有了较大的进步。下面，我就将我这一年来所学习到的内容以及收获做简要小结。

一、教育思想方面的收获

去年九月，我刚踏上教师这个岗位，对于，教学的真谛并不了解。作为一名教师，改以怎样的精神投入到工作之中也是懵懵懂懂。如今，我已明白，作为一名教师，首先要学会育人其次便是教书。教师这个职业，不同于其他任何行业，不是沉浸在自己的世界中埋头苦干就可以实现的；作为教师，要学会交流，学会与学生交流，与同仁交流。作为教师，除了要有吃苦耐劳，积极与他人合作交流的精神外，最重要的就是要有爱岗敬业的精神，要热爱学生，始终用爱来浇灌我们的学生，这样，我们的工作才能快乐，我们的学生也才能体会到学习的兴趣。

在这一年中，我看了许多与教育相关的书籍，听了一些讲座，与此同时，也时刻关注网络、电视等媒体上的教育新闻。一年来，我秉持着谦虚好学的精神，以各种渠道学习新的教育理念，完善自身的教育思想，以便将来将此落实到实践中去。

二、数学教学方面的收获

这一年间，我上了多次公开课 ，每一次的公开课，对我而言都是一次学习的机会。因此，我总能把握住机会，认真备课，向带教老师以及同一备课组的老师请教。每一次上课前，教案总是一改再改，上完课又会一次接一次的修改。尽管如此，每一次改动都让我对教学多一层思考，也让我的课堂多了一些优点。这一次次的公开课让我明白了什么样的教案才是真正规范的，同时也让我深刻地体会到要上一堂生动有效的数学课是多么不容易。于我而言，只有继续不断地探索、学习、实践方能继续提高。在这一年中，我已从一个上课思路不清晰的大学毕业生蜕变成了一个思路清晰、有着一定应变能力的新教师。

三、班主任工作方面的收获

这一年，在名义上我只是一位副班主任，但我承担了许多班主任的工作。我跟着基地学校以及聘任学校的导师学习如何开家长会、如何设计一堂有效的主题班会、如何与学生谈心等等。通过这一系列的工作，让我深刻地领会到班主任工作的不易，作为一名教师其德育工作的重要性。这一年，我明白了与家长交流的`重要性，同时只有恰当的语气、合理的方式才能让家长信任你，从而实现家校合作，共同教育学生。对于学生的思想教育，更要注意方式方法，每一位学生都有其独特的个性。作为教师既要抓住一个班学生的共性，进行集体教育，又要善于观察学生，了解每一位学生的个性。碰到问题时，作为教师首先就要怀着耐心，根据不同学生的性格进行谈心，让他们亲近自己，从而走进他们的内心，帮助他们解决问题。

总之，在这一年中无论在思想、学科教学还是班主任工作方面，我都学习了许多，也付出了诸多努力，同时也有了不小的收获。这一年，于我是收获的一年。回顾这见习的一年，心中所怀皆是感恩之情。

规范培训总结【篇7】

引言:教师规范化培训是促进教师专业化发展的重要举措。通过规范化培训，教师可以提升自身专业能力，适应教育改革的需要，更好地为学生的成长和发展提供支持。本文将围绕教师规范化培训的重要性、培训内容和培训方法进行详细介绍和总结。一、教师规范化培训的重要性1. 适应教育改革的需要：教育改革的推进使得教学方法、评价方式等方面发生了巨大变化。规范化培训能够帮助教师及时了解并适应这些改革，更好地完成教学任务。2. 提升教师专业素养：规范化培训有助于提高教师的学科知识、教学技能、教育教学理论等方面的素养，提升其教学水平和职业能力。3. 促进教师发展：规范化培训为教师提供了一个学习和交流的平台，教师可以通过培训与他人分享经验、汲取他人的智慧，不断拓展自己的教育思路和方法。二、教师规范化培训的内容1. 学科知识的更新：教师规范化培训应及时介绍最新的学科知识研究成果，帮助教师了解并掌握新知识，以便更好地教授学生。2. 教学方法与技能的培养：培训课程应该注重教师的教学方法和技能的培养，如探究式教学、启发式教学等方法的运用，使得教师能够灵活运用各种教学手段，提高教学效果。3. 教育教学理论的学习：规范化培训应加强教育教学理论的学习，使教师了解教育学的最新理论成果，以能更好地指导实际教学工作。4. 学生心理与行为的研究：培训应关注学生的心理发展特点、行为规律等方面的研究，帮助教师更好地了解并应对学生的需要和问题。5. 多元化文化教育的推广：培训应充分关注多元化文化教育的推广，帮助教师打破传统的教学观念和模式，培养学生的跨文化沟通能力。三、教师规范化培训的方法1. 线下集中培训：集中培训是一种常见的教师培训方式。通过专业的教学团队组织全体教师进行集中培训和交流，使得培训效果更加明显。2. 学习小组：教师可以通过学习小组的方式，共同学习并分享彼此的教育经验。学习小组由教师自发组成，自主确定学习内容和方式，形成互相促进的学习氛围。3. 线上网课：利用互联网和各类在线教育平台，通过网络直播、录播等方式进行教师培训，方便教师根据自己的时间安排进行学习。4. 学校间交流：教师规范化培训可以通过不同学校之间的交流合作，进行教育资源共享和经验交流，拓宽教师的视野和思路。结语:教师规范化培训对于教师的个人发展和教育事业的发展都具有重要的意义。通过规范化培训，教师可以不断提升自身专业能力，更好地适应教育改革和学生需求。希望教师们能充分认识到教师规范化培训的重要性，并积极参与其中，持续提高自己的教学水平和职业素养。这样才能更好地为学生的成长和发展做出积极的贡献。

规范培训总结【篇8】

护理规范化培训总结

引言：

护理规范化培训对于提高护理质量、提升医院整体服务水平以及保障患者安全具有重要意义。本文通过对最新的信息进行分析和总结，从护理规范化培训的必要性、培训内容和方法、培训评估等方面，对护理规范化培训进行了详细的介绍。

一、护理规范化培训的必要性：

1. 提高护士的专业素养：护理规范化培训能够帮助护士提高专业技能水平，增强护理实践能力，提升服务能力和职业素养。

2. 提升医院服务质量：规范化的护理培训能够帮助医院建立更高的服务标准，提高患者对医院的满意度，增强医院的声誉和品牌效应。

3. 保障患者安全：规范化的护理培训能够帮助护士熟悉和掌握各类护理操作的要领，减少疏忽和错误的发生，从而保障患者的生命安全。

二、护理规范化培训的内容和方法：

1. 培训内容：

（1）生命体征检测：包括体温、脉搏、呼吸、血压等常规生命体征的测量方法和标准。

（2）护理操作：包括注射、静脉输液、伤口处理、翻身护理等各类护理操作的规范和要求。

（3）病情观察与评估：包括对病情的观察和评估，如疼痛评估、意识检查、排尿排便观察等。

（4）急救处理：包括对突发状况的应急处理，如心肺复苏、止血、氧气给予等。

（5）传染病防控：包括洗手、消毒、隔离措施等传染病防控的相关知识和操作规范。

2. 培训方法：

（1）理论教学：通过讲座、讨论、案例分析等方式进行相关知识和操作规范的讲解。

（2）实践操作：通过模拟训练、实地演练等方式，让护士亲自操作并纠正错误，提高技能水平。

（3）在线学习：借助互联网和移动终端技术，提供在线学习平台，方便护士在任何时间、任何地点进行培训。

三、培训评估：

1. 考试评估：通过组织理论考试和实践操作考核，对护士的培训效果进行评估。

2. 问题反馈：通过患者和家属对护理质量的评价和反馈，对培训效果进行评估和改进。

3. 绩效考核：将护理规范化培训的内容和标准纳入护士的绩效考核体系中，以此推动护理规范化的落地和实施。

结论：

通过护理规范化培训，可以提高护士的专业能力和服务质量，保障患者的生命安全。培训内容和方法的合理选择以及有效的培训评估，将为护士的职业发展和病人的健康提供坚实的基础。希望各级医疗机构能够重视护理规范化培训的重要性，加强对护士的培训和管理，为提高护理质量和医疗水平贡献力量。

规范培训总结【篇9】

为了加强对员工使用电力的管理和培训，提高能源资源的利用效率，公司于XX年XX月XX日在会议室举办了一次规范用电培训。本次培训由公司能源管理部门的专业人员主讲，主要内容包括电力知识普及、用电安全常识、节约用电方法及技巧等方面。通过培训，员工们对用电的重要性有了更深刻的认识，同时也增强了他们的用电安全和节约意识。

一、电力知识普及

在本次培训中，专业人员首先向员工们普及了关于电力的基本知识。他们详细介绍了电的性质、功率、电流、电压等一系列概念，让员工们对电有了更全面的了解。通过生动的实例和图解，员工们更加直观地了解到电流的流动规律以及电的安全使用方法。

二、用电安全常识

安全是用电的首要原则，因此在培训中，专业人员重点向员工们讲解了用电安全常识。包括电器用电安全、防止电火灾、使用电器设备的技巧等等。通过事故案例的剖析，使员工们了解到用电过程中的一些潜在危险，以及如何正确预防和处理这些危险情况。通过学习，员工们对突发情况的处理能力和应急反应能力有了明显提升。

三、节约用电方法及技巧

能源的有限性使得节约用电成为一种永恒的话题。在培训中，专业人员列举了一系列节约用电的方法和技巧，供员工们参考和借鉴。包括降低用电负荷、合理选择电器设备、充分利用自然光线、合理设置空调温度等等。这些小窍门不仅可以帮助员工们减少用电压力，还可以为公司节约大量的电力资源，提高用电效益。

四、讨论互动环节

培训结束后，还设置了一个讨论互动环节，以便员工们可以提出自己的疑问和问题。专业人员对每一个问题都进行了详细解答，并分享了一些实践经验和案例分析。这种互动的形式不仅加强了员工们的参与度，还帮助他们更好地理解和掌握了培训内容。

通过这次规范用电培训，员工们对用电有了更全面的认识，不仅知道一些基本的电力知识，还学会了如何合理使用电。他们认识到用电安全是大家的责任，通过合理的用电方式，不仅可以保护自己的人身安全，也可以为公司节约大量的能源资源。因此，他们纷纷表示将会在日常工作和生活中严格按照培训内容和要求来使用电，同时也会传递给他们的亲朋好友，共同推动节约用电的理念。

本次规范用电培训取得了圆满成功，不仅给员工们提供了丰富的电力知识，还培养了他们的用电安全意识和节约用电习惯。相信在今后的工作中，所有员工会将所学到的知识转化为实际行动，为公司的可持续发展和环境保护做出自己的贡献。

规范培训总结【篇10】

为了确保工作环境的卫生与安全，消毒流程的规范培训显得尤为重要。本次培训旨在提升员工对消毒流程规范的认识，确保每一位员工都能正确操作，并最大限度地减少对人体的伤害。以下是本次培训的具体内容总结。

一、消毒流程的重要性

在开始正式介绍消毒流程之前，我们先了解一下消毒流程的重要性。消毒流程是防止细菌、病毒和其他有害微生物传播的有效手段。正确的消毒流程可以减少疾病的传播风险，保护员工和顾客的健康。因此，每个员工都应该牢记消毒流程的重要性，并且积极投入到工作中。

二、消毒剂的选择和正确使用

1.选择合适的消毒剂

不同场合和物体需要使用不同的消毒剂。在选择消毒剂时，我们应该根据具体情况来选择。常见的消毒剂有酒精、氯化合物和过氧化氢等。根据实际需要选择合适的消毒剂，确保能够达到有效去除细菌和病毒的效果。

2.正确使用消毒剂

使用消毒剂时，我们需要注意以下几点：

- 严格按照说明书的要求配比消毒剂和稀释剂。

- 在使用消毒剂时佩戴好防护手套、口罩和护目镜等个人防护装备。

- 摸取消毒剂时使用专用的勺子或器具，避免直接接触和触碰。

- 将消毒剂均匀喷洒在需要消毒的物体表面，确保每个部位都得到覆盖，留置一段时间进行杀菌。

三、消毒设备的维护与保养

1.定期进行设备清洗和维护

消毒设备的定期清洗和维护是确保设备长期正常工作的关键。我们应该根据使用情况定期清洗设备的内部和外部，确保设备表面的清洁无菌，并定期进行消毒设备的维护，保证其正常运行。

2.使用过期或损坏的设备

使用过期或损坏的消毒设备是不合规范的行为。使用过期的设备可能导致消毒效果不佳，而损坏的设备则可能对操作人员造成伤害。因此，我们应该注意检查设备的使用期限和状态，确保使用合格的设备来进行消毒工作。

四、个人防护措施

消毒工作可能接触到有害微生物，因此个人防护措施是非常重要的。我们每个人在进行消毒工作时都应该做到以下几点：

- 佩戴好防护手套、口罩和护目镜等防护装备，确保自身安全。

- 掌握正确的洗手方法，并在工作前后充分洗手，彻底清除细菌和病毒。

- 如果在消毒过程中不慎接触到自己的眼睛、口鼻等部位，应立即用清水冲洗。

五、消毒流程记录和评估

为了确保消毒工作的有效性和一致性，消毒工作的记录和评估是必不可少的。我们可通过记录表格来记录每次消毒工作的时间、地点、消毒剂类型和浓度等信息，并定期进行评估，确保消毒流程规范得到落实。

最后，我们要认识到每个人都是防止疾病传播的关键人物，只有每个人都能按照消毒流程规范正确操作，才能真正保护自己和他人的健康。通过本次培训，希望每位员工能够牢记消毒流程的重要性，并在实际工作中充分应用，为创造一个安全卫生的工作环境努力。

规范培训总结【篇11】

本学期即将结束，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：

一、教学工作

（一）给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。

在教学中，我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前，教师都不告诉学生怎样玩，而让学生自己想办法，自己创编各种游戏玩法，发挥其创造性思维。我们同时在活动中设置一定的难题，让学生自己想出解决办法，培养其解决问题和创造性思维能力。

（二）运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。吸引学生积极参与。

新课程非常重要的一点就是要充分调动学生的积极性，让全体学生积极参与到活动中来。为此，在教学中，我们充分利用了以下几点来吸引学生参加到活动中来。

（1）根据学生的生活经验设计富有趣味性的游戏。兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时，坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、有趣味，学生才会有兴趣，才会积极参与，克服困难坚持下来。

（2）适当制造一定的紧张气氛。适当的紧张气氛会使学生有紧迫感，从而更加积极地完成锻炼活动。例如利用比赛形式进行活动可以促进学生活动的积极性；创设危险情境，会让学生们在紧迫感中努力完成锻炼活动，提高活动的坚持性。

（3）正确运用语言激励。教师对学生的.赞许可以用无数的词语来表达自己的态度和情感，要避免简单的说"；好"；或"；很好"；，否则会使学生心理上得不到满足。教师可以说："；你做得非常好，老师很喜欢"；，"；大家来看表演，他做得真棒！"；"；老师相信你一定能行"；等语言进行激励。这样不仅可以增强教师和学生间的关系，更有利于激励学生的自信心和活动的积极性。

（4）非言语性的激励当学生们在活动中表现得出色时，教师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作奖励将会给学生莫大的鼓舞；教师经常走近学生身边拍拍他的肩，摸摸他的头，对学生表示出一种无声的赏识和赞扬；在活动中教师经常注意用视线接触学生，告诉他们老师在注意他们等方法，对提高学生活动的积极性都有一定的激励作用。

（三）注重面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。

体育活动中要考虑不同能力学生的需要，改变过去那种"；一刀切"；的做法，从学生的个体差异出发，对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。对那些动作发展好确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清楚、准确、规范、优美。讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。口令清楚、洪亮、准确。第五，及时纠正错误。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

当然在教学过程中还存在着一些问题，如备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动方法上比较单一。

课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，让自己的教学工作更加完善、更加出色。