鸟作文

鸟作文十五篇。

作文是培养语文素养的有效途径，写作能够开拓你的思考方式和方法。写好作文不是一朝一夕的事情，你知道写作文最重要的是什么吗？我们深度评估了这篇“鸟作文”强烈推荐给大家，希望这些想法和技巧能够为你提供一些可行的解决方案！

鸟作文 篇1

①第八届国际绿色建筑大会于20xx年3月在北京举行。会议提出：发展绿色建筑，不仅是转变建筑业发展方式的问题，而且直接关系居民的切身利益和国家的长远利益。

②所谓绿色建筑并不是指一般意义的立体绿化，而是指在建筑的全寿命周期内，最大限度节约资源（节能、节水、节材），保护环境，减少污染，与自然和谐共生的建筑。

③绿色建筑有其独特的设计理念。首先，绿色建筑要节约资源。多使用太阳能，根据自然通风的原理设置风冷系统，减少空调的使用。节约水资源，包括绿化的节约用水，力求水资源可再生利用。值得一提的是，绿色建筑节约资源必须要具备可持续性。因为建筑的能源消耗主要在建造和使用过程中，尤其集中在长达数十年的使用过程中。有些现代化建筑设施先进，但投入使用后，耗电量居高不下，致使建筑的正常使用受到影响，这不是绿色建筑应有的发展道路。其次，绿色建筑要回归自然。绿色建筑对建筑的地理条件有明确的要求，土壤中不存在有害物质，地温适宜，地下水纯净。要根据当地地理条件，设置太阳能采暖、热水、发电及风力发电装置，以充分利用自然环境提供的天然可再生能源。尽量采用天然材料，所采用的木材、竹材、石块、石灰等，要经过检验处理，确保对人体无害。

④目前对绿色建筑有两大错误认识。有人认为绿色建筑是高价、高成本的。实际上，绿色建筑要求所采用的技术和设备，价格要低，对房价影响不大。而一旦应用了这些技术和设备后，投资成本的回报率是很高的。还有人认为绿化很好的建筑就是绿色建筑。其实并不是只要有鲜花绿草、喷泉水池的楼盘就是绿色建筑。如果绿化并不有助于节能减排，甚至大量耗费能源，并不能说这是绿色建筑。

⑤目前我国发展绿色建筑的社会共识已经形成，绿色建筑的标准体系逐步建立，先进技术的成本不断降低，大规模推进绿色建筑的时机已经成熟。

18.阅读文章第③段，说出划线句子不能删除的两个理由。（2分）

19.根据第③段的内容，判断下面两则材料介绍的建筑是不是绿色建筑，并结合材料内容具体说明理由。（6分）

【材料一】

建筑材料使用由当地的秸秆合成的砖，硬度强，对人体无害，可以自然降解，不会给环境带来负担。夏天，通过雨水回收系统，用储存的雨水来浇灌花木。冬天，使用手机智能开关来控制供热，离家的时候，把供热开关关掉，回家前半小时，用手机启动供热，能省1/3的能源。

【材料二】

摩天大楼采用高价全玻璃墙，透光性好，室内温度较高，所有房间即使在春秋季节也要开空调降温。楼前铺设了大面积绿色草坪，建造了大型喷水池，景观优美，每天用自来水灌溉草坪，维持喷水池运转。长期下来，物业不得不为高额的水费买单，以致影响大楼及附属设施的正常使用。

材料一： 材料二：

参考答案：

18.要点：①划线句强调了建筑的能源消耗主要集中在漫长的使用过程中。②划线句是绿色建筑节约资源必须要具备可持续性的重要原因。评分标准：共2分。共2点，每点1分。

19.示例：

材料一是绿色建筑。使用由当地的秸秆合成的砖，可以自然降解，回归自然；雨水浇灌，智能控制供暖，节约能源。

材料二不是绿色建筑。常开空调，浪费电力资源；水费过高，影响大楼及附属设施的正常使用，不具备节约能源的可持续性。评分标准：共6分。共2小题，每小题3分。判断各1分，具体说明理由各2分。

鸟作文 篇2

“草木不经霜雪，则生意不固；吾人不经忧患，则德慧不成。”逆境是达到真理的一条通路，困难只是穿上工作服的机遇。不经风雨，怎见彩虹？不经磨难，怎有成功后的喜悦？

“岁寒然后知松柏之后彫也。”好钢丝经过捶打才发出强烈的火花。只有经过磨难的洗礼，最终才能绽放出人生的绚丽。总之如果没有经过泥土的压制，将会腐朽，成为泥土的附庸；如果没有经过雨水的冲刷，只能成长为暗淡的灌木；如果没有经过阳光的烧灼，只能成为委曲的朽木；如果没有经过风雨的摧残，只能成长为脆弱的废材。就是因为承受了如此之多的困苦，经历了如此之多的磨难，最终才成长为一棵茁壮的树木，绽放出属于它人生中最绚丽的色彩。艰苦的磨难、不屈的精神，才能造就出完美的人生。不经风雨，哪有雨后的彩虹？

费兹杰罗曾言：“每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧。”确实，如果没有悲剧，英雄也将无法诞生；如果没有磨难，成功也将无法降临。小沈阳，在20xx年的春晚中一炮走红，成为了家喻户晓的明星，但人们羡慕嫉妒的同时，又有多少人知道其中的背后心酸史？他出生在贫寒的家庭，只读到小学，就出外闯荡。他唱过二人，出场费也才35元。唱二人时，还穿过女装，搞得阴阳怪气、娘娘腔，甚至有时还讲过“荤段子”，更是早早地结婚生子。在如此艰苦的环境里，他没有放弃，并且在不声不响坚持不懈的努力中创造了他成功的道路。“台上三分钟，台下十年功。”只有经历磨难的人，成功才会降临在他头上。不经历磨难，哪有成功后的喜悦？

没有经过风雨的考验，天边将没有过后的彩虹；没有经过磨难的凝练，人生将没有成功后的喜悦。成功路上，因磨练而精彩！

鸟作文 篇3

手机的学名叫移动电话，是一种很便捷的通讯工具，目前在我国已经相当普及。

1902年，一个叫内森·斯塔布菲尔德的美国人在肯塔基州默里的乡下住宅内制成了第一个无线电话装置，这部可无线移动通讯的电话就是人类对手机技术最早的探索研究。

1938年，美国贝尔实验室为美国军方制成了世界上第一部移动电话。1973年4月，美国著名的摩托罗拉公司工程技术员马丁·库帕发明了世界上第一部推向民用的手机，马丁·库帕从此被称为现代“手机之父”。

1973年，一名男子站在纽约街头，掏出一个约有两块砖头大的无线电话，并打了一通，引得过路人纷纷观看。这个人就是手机的发明者马丁库帕，他生于美国，是著名发明家，因为率先研发出移动电话，被称为移动电话之父。在当时，库帕是美国著名的摩托罗拉公司的工程技术人员，1973年，位于纽约曼哈顿的摩托罗拉实验室里爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声，手机就此诞生了。现在，手机除了最基本的通话功能，还可以用来上网、玩游戏、拍照，看电影等。

鸟作文 篇4

或许会有人认为钢笔并不重要，但是现在的学生在学习中都要使用到钢笔，可就是这小小的钢笔，都又总让学生们非常苦恼，因为许多钢笔并不好。但“英雄”牌钢笔却与众不同，它使用起来非常方便快捷，非常适合书写。

虽然“英雄”牌钢笔也有很多款式，但大致都是一样的，只是笔头的粗细有一些变化。这种钢笔是由笔盖、笔头、储墨管和笔身四部分组成的。

笔盖上标明了笔的牌子、款式、型号和笔头的粗细。比如我使用的这种笔就是0.38mm的笔头，很细吧!笔头与储墨管是相连的，笔头是银白色的，里面也能储存部分墨汁。

如果发现墨没有了，还需要像以前那样挤啊挤的这样灌墨水吗?不用了，想要灌墨水很简单，只要转开笔身，可以看到储墨管上有一个类似灌墨器的装置。其实只要你轻轻推一下它，再拉一下它，墨就灌好了。怎么样，很简单吧!

这种钢笔书写起来非常流畅，不会出现明明有墨却写不出来的状况，让你以为钢笔出了什么故障呢?

而且更难得的是，这种笔不会经常渗墨。如果打开几次就要渗墨，那做事情的速度就会受到影响。经常会弄得手忙脚乱的，等弄好了，不仅会浪费餐巾纸，还会使你被别人远远地甩在后面。但它不会，它的控墨性很好，就是渗墨，也就渗一点点，不会大批量地渗出来。

而在我使用它时，经常会看到别人的钢笔渗墨，或是有墨却写不出来的现象，就会感觉自己的钢笔很好。既不会渗墨，又不会断墨，我真庆幸当初选了这种钢笔啊!

所以说，“英雄”牌钢笔可以说是集很多优点于一身的，只要好好保护它，它就能为你服务更长的时间!

鸟作文 篇5

前几天妈妈带我去超市购物，我们买了饮料、零食，还有一袋鸡蛋，在回家的路上妈妈让我提着鸡蛋，由于鸡蛋太重，我就用一只手把鸡蛋提起来，另一只手从下面托着。

不一会到了家，妈妈问我鸡蛋有没有碎，我看了看鸡蛋说：“中间的鸡蛋碎了不少。”

在路上我也没有摔跤啊，怎么鸡蛋就碎了呢？于是我去问妈妈。妈妈反问我：“鸡蛋是什么形状的'？”“是椭圆形的。”我答道。我问妈妈：“这个和鸡蛋裂开有什么关系？”妈妈让我拿两个鸡蛋把它们拼在一起，我拼了好长时间却怎么也拼不成功，最多也只能让两个鸡蛋的蛋壳挨在一起，我问妈妈这是什么意思，妈妈指着那两个鸡蛋的接触点说：“鸡蛋裂开的关键就在这个接触点。”妈妈见我似懂非懂说：“鸡蛋的接触点有很多，鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积却很小，虽然接触面积很小，但承受的力却很大，所以鸡蛋就裂开了。随后妈妈又让我把一个鸡蛋放在桌子上，让我用笔尖来扎，没用多大力气就被扎穿了。

在我们的生活当中也有许多的科学道理，等着我们去探究、学习！

鸟作文 篇6

大雪纷纷扬扬地飘落下来，打在脸上，落到地上，掉进嘴里，我们欣喜若狂地随着老师来到操场赏雪。

来到操场，只见一朵朵毛茸茸的雪花在空中飘舞，如同仙女下凡。我接了一朵雪花在手中，像烟一样轻，像银一样白。雪花在空中飞舞，像鹅毛，像白花，如轻烟，如柳絮。有的雪花分出几条“腿”来，好似鹿角，有的雪花十分薄，刚一到手中就立刻碎了，还有的雪花有点厚，在手中过了好一会儿，都没有化成水。我把手伸出来，让雪花在手中休息，可是有些雪花不想休息，而是飘飘悠悠落到地上去了。

我迎着风奔跑，满脸都是雪，他们如同是被定住了一般，在我的脸上一动也不动。我在风中大声呼喊，几朵雪花静悄悄的来到口中，一尝，呀!还是甜的。我继续奔跑，只见一朵雪花朝我快速飞来，打在脸上;我继续奔跑，把刚要落地的雪花踢碎了。有的雪花被踢飞，有的卧在我的鞋子上面，有的化成水。它们一个个都在哭，我停止奔跑，开始静悄悄的赏雪，紧接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻。渐渐的夜幕降临，我走向了通往食堂的小路上，雪花在空中向我再见，我不舍地走进了食堂……

这美丽的雪花，在空中飞扬，在五彩缤纷的春夏秋冬中，我喜欢冬天，我更喜欢冬天纷飞的雪花。

鸟作文 篇7

我的学校有棵大榕树，像巨人一般矗立于操场的主席台边上。每日早晨，它都随着晨风将第一束光芒欢迎;每日黄昏，它都和归巢的鸟儿将最后一束光告别。

这棵大榕树长在这儿已经有些年份了，它的底下是一个环绕成圆形的围栏，栏中长着少许小花。粗粗的主干得要五六个人才能抱住，上面布着一条条的树瘤，犹如长江黄河般。再上去，就是枝干了，有的粗，有的细;粗的长，细的短。但无论是粗的还是细的，都是以一种“各走各的路”的架式，向四周散开，就像一把天然的凉伞，遮天蔽日。这使得同学们可以在树下玩游戏而不被太阳暴晒。

树荫外，烈日炎炎，大地都似乎要被这太阳晒干了，晒裂了;但树荫下，凉风席席，同学们在树下各种嬉戏，树上鸟儿在看着，唱着，也随同学们一起闹着。榕树也不闲着，它摇着绿油油的叶子，唱出“沙沙”的歌曲，看着在它的阴凉下个个鲜活快乐的小生命。

夏日的榕树固然欢乐，秋天的榕树也别是一般风味。一阵秋风吹过，满树的金叶绿叶都尽情地舞动起来。有的金叶在树上呆不住了，便从树上随风飘落，还在空中跳了段从蝴蝶那儿学来的舞蹈。此时鸟儿是闹得最欢的，从早晨起，便开始找起同伴来，“叽叽喳喳”不闹到天黑是决不罢休的。

天黑了，夜深人静，虫子们却闹开了，“吱吱吱——”，声音久久回荡于学校，久久回荡于校园榕树上......

鸟作文 篇8

有一些东西，看似平凡，却奥秘无穷，比如某些植物的果实就是这样的。

今天，我正在地里玩，突然发现地里有一颗花生，这颗花生的外壳湿湿的，和一般的花生不一样。一般的花生干干的，而它却湿湿的，这是怎么回事呢?我想来想去，还是不明白是为什么。

我带着这颗湿花生回到家里，又找出一颗干花生，把它俩仔细地看了看。我发现干嘛花生的外壳颜色很浅，而湿花生的外壳颜色则很深;干花生里面的薄膜颜色很深，花生仁有点黄，而湿花生里面的薄膜颜色很浅，花生仁有点灰。我尝了尝，湿花生一股甜甜的汁水射了出来，嗯，真好吃呀!干花生没有甜甜的汁水，却有一种奇怪的香味。干花生和湿花生并不是最好吃的，可为什么我总想再吃很多颗花生呢?

湿花生在地下埋了四个多月，为什么没有发芽呢?我问了问外婆，外婆说：“大概是花生芽怕冷吧!”“那为啥它夏天不发芽呢?”我有点不服气，“那时一点也不冷呀!还有，挖过花生后过不了多久，就长出了好多花生芽啊?为啥这颗没发芽呢?”外婆说：“也许是这颗花生被埋得太深了吧!如果埋得太深了，下面的土壤水份不足;要不，就是埋得太深了，见不到阳光的缘故吧!”【wWW.djZ525.COm 励志的句子】

花生身体里的奥秘可真多呀!总能冒出一些稀奇古怪的问题来。

鸟作文 篇9

如今随着科技的增长，手机以成为世界的联络工具，你走在大街上，看见各种车里，十有都在低头玩手机，究竟玩的什么呢?看扣扣，聊微信，刷微博，看视频手机哪个不行，当然你得有流量在手，如果家里有无线网的便不用流量。当然手机也有很多的弊端，例如，手机听多了对耳朵不好，手机看多了对眼睛不好，手机玩多了对学习不好，当然手机玩多了对身体也是大大的危害。

就像一个故事里说的：从前有个人，她的成绩在班里可谓数一数二的，自从父母奖励她一部手机以后，夜夜痴迷于网络，再也没有心思去学习，为此还干了许多错事，成绩可谓是一落千丈，现在的人啊!都追求着什么名牌手机，例如：三星，苹果，朵唯，小米啊什么的，可是要名牌手机有什么用呢?无非与朋友炫耀一番。古代的人们，没有手机，不照样活的好好的么，每次到一个个地方，随处可见的'却是那些初中生甚至小学生捧着个手机像块宝一样津津有味的玩着，用两只小手矫健如飞地按着，而且永远不疲倦，这真是的是一种境界，以至于看到时时刻刻玩手机的十有都是戴眼镜的，成绩肯定也不咋地，为什么呢?因为都用到了玩手机上啊!不过手机也不全是弊端，也有很多的利端，找不到亲人时可以拨打手机，遇到不会问题时，可以在手机上查阅资料，没事还可以看看电视来解决无聊。

但是手机就像一块定时炸弹，你开始接触他时肯定不咋地，到最后变成了手机迷，所以远离手机。

鸟作文 篇10

“白白的身子，一节跟一节，体内有小孔，成熟在夏天。”没错它就是蔬菜界的“诸葛亮”莲藕，说到它，人们总会想到长在它头上的“荷花姐”，荷花盛在夏季，它的样子好像是仙女下凡，而下凡，而莲花的根正是莲藕，莲藕之所以生活在湖中的泥土中，原来它是在给荷花提供氧气和水。到了八、九月份，荷花凋谢了，但是它的根却可以上市了-------那就是莲藕。

莲藕刚出土时全身上下都是湖底的淤泥，但是用清水洗一下泥土就从藕上洗掉了，藕的样子圆圆的，一节一节，用手轻轻一掰，藕就被掰“断”了，但是它并没有断，你要是仔细看，被掰断的藕中断间，还连着几根细丝，真不愧是“藕断丝连”。

在藕里面有7-8个小洞，你别以为这里边15个小洞是乱排的，它们也是有规律的，它的外圈有7个洞，内圈也是7个洞，那么中洞就只有一个洞了，对了，我上次从一本书上看到上面说这些洞是给荷花提供氧气和自我储存氧气用的。藕也有很大的药用价值，它有大量的蛋白质，它还有脂肪、钙、磷、铁和糖等营养成份，如果是刚从湖里摘的藕，可以生吃，而且味道脆脆的，水份很足，还有淡淡的甜味。如果你不爱生藕的话你可以尝尝“桂花糯米莲藕”这种食品可加糖，也可选择不加，随自己品味。加糖，藕自身的甜味与糖相结合，使藕更香甜可口：不加糖，能尝到藕自身的味道，淡淡的清香。它的吃法还有很多，如香煎藕、炒藕丝，莲藕素汤、糖醋藕片、香辣藕片等，味道也是非常不错的。

我刚刚忘了说藕其实还有一个“弟弟”------莲蓬。莲蓬上长着莲子，莲子的营养和藕的营养差不多，莲蓬的样子像一个没有叶子的荷花，蓬子形状则像圆球一样，它有着一层绿色的种皮，肉是乳白色，你可以去皮吃，但是味道会有点苦涩，若是多吃几颗，你就会品尝到蓬子甘甜的味道。其是它们呀，还是一味中药呢!具有清肺，排毒功能。晒干了，可以炖“山药蓬子乌鸡汤”和“红枣银耳蓬子汤”等。

被我这么一说，你是不是对它们更加了解了呢?有没有爱上它们呢?还是已经“口水流下三千尺”了呢?那就等到八、九月份时，来找它们吧!

鸟作文 篇11

现在就要过春节了，许多地方都挂上了大红灯笼，有着浓浓的喜庆之意，这不禁让我想起了灯，这是爱迪生经历了无数次失败才得到的，从此改变了我们的生活，今天晚上水街有灯会，我很姐姐一块去参观了。

到了水街，那里的人已经开始观赏了，我们是迟来的，走进大门，形态不同的灯，使我们看的眼花缭乱，有可爱的娃娃型的，还有各种各样的动物有好多我多叫

不上名字，真是好不热闹，百看不厌啊!不管你走到那个角落，多会有你想不到的奇妙，水街的灯还可以用一个字来形容“彩”这个就是我们晚上回去看的原因。

五光十色的灯迷住了我的眼睛，看了这，又看了那，让我们这些游人多不知道看什么好，不知所措，夜晚时，闪闪夺目的光在夜晚的衬托下更加耀眼，夺目，真是百闻不如一间啊!我们还用手机拍下这些美好的时刻，和这些美丽的灯!

看着这些美丽的灯，我想在夜晚的时候，灯可以为我们照明，而当我们处于人生黑暗的时候，也是需要一盏照亮前方道路的灯，这样我们就不会迷失方向。

鸟作文 篇12

我开始欣赏鸭子，是在安吉的时候。

池塘里的鸭子在水中游戏时，一会儿跳上岸，在岸上整理自己的毛发，一会儿在水中叫，一只，两只，三只……水里都是它们的叫声，一会儿在水中戏水，展开翅膀，在水面飞行。

在白昼，才能看鸭子的形体，有的黑白相间，有的把尖尖的嘴往水里放，有的把翅膀翘得高高的，露出雪白的毛发。鸭子的毛色不黑也不白，真是减一分太黑，增一分太白，那样的合适。游起来先把脚丫缩起来，在水中游动，用两只脚在水里弹来弹去，像发动机一样在游动，真是有力又快，让人见了就夸，这鸭子，真挺。不知什么惊动了它，它忽然向岸上飞去，站在岸上，望着水里的鸭子和小鱼，摆动着翅膀，树上的蝉鸣叫着“知”“知”“知”，鸭子一边整理毛发，一边在岸上休息，也有令人欣赏的姿势。

在岸上，几只鸭子在岸上“热身”。一只鸭子正梳理着自己的毛发，一只鸭子正踩着泥玩，真像在“金鸡独立”，几只鸭子这样做准备工作，可真热闹。有两只鸭子刚做完准备运动，就已经跳下去玩开了。一只鸭子嘴巴一张一合，好像在告诉同伴，快点下来玩。过了一会，它把头往水里伸，不知在干什么，半天也不出来。旁边另一只黑色的鸭子，把头伸进伸出用蜡黄色的嘴在胸口蹭着。旁边的鸭子，用自己的脚掌拍打着水面，不时把嘴伸进水里。过了一会几只鸭子好像高兴起来了，把身子立起来，拼命拍打翅膀，好像要起飞了。水面顿时平静了，一道道波文散去，白色的水花飞起，又落下。

我爱那欢快的鸭子。

鸟作文 篇13

都说民以食为天，所以我们每个人对日常的饮食要求都非常的高，在购买食材的时候也会特别的注意，希望能够选择到新鲜的食材，下面大家一起看一下什么样的莲藕好。

1、藕节粗且短： 藕节数目不会影响品质，选购时要挑较粗短的藕节，成熟度足，口感较佳。

2、藕节间距长：藕节与藕节之间的间距愈长，表示莲藕的成熟度愈高，口感较松软。

3、外形要饱满： 莲藕要外形饱满，不要选择外型凹凸不完整的莲藕。

4、带有湿泥土： 没有湿泥的莲藕通常已经过处理，不耐保存，有湿泥的莲藕较好保存，可置於阴凉处约1周。

5、内外皆无伤： 购买莲藕时，要注意有无明显外伤。如果有湿泥裹着，选购时可将湿泥稍微剥开看清楚。

6、颜色勿过白 ：市面上已洗好、卖相佳的莲藕可能经化学制剂柠檬酸浸泡，颜色较白，不建议购买。

7、色黄无异味： 莲藕外皮颜色要光滑且呈黄褐色，如果发黑或有异味，不建议选购。

8、通气孔较大： 如果是已经切开的莲藕，可以看看莲藕中间的通气孔，通气孔大的莲藕比较多汁。

能购买到美味和营养的食物也能够让心情变得非常的好，上面就是对什么样的莲藕好的一些介绍，这样我们在购买食材的时候可以按照上面的方法去试一下，这样制作起来或者吃起来的时候就能够更好地品尝它的味道了。

鸟作文 篇14

“日照血球将滴地，风翻火焰欲烧人。

”你们知道这句诗描写的是什么果实吗？没错，就是石榴。

石榴树最喜欢生长在沙壤土中。

它不惧严寒，也无畏酷暑，所以在我国的南北方都可以看到它的身影。

每年夏初，是石榴树最美的时候。

每棵石榴树都盛装打扮，漂亮得如同圣诞树一样。

看，火红的石榴花就像燃烧的小火炬，而那些还没有绽放的花骨朵就像一个个小葫芦，头小肚圆。

花骨朵的顶端还有六瓣的裂缝，用不了多久，红绸缎一样的花瓣就会从那里喷薄而出。

绽放的石榴花仿佛一条华丽的裙子，又像一个个小喇叭。

它吹响号角，将旁边的花骨朵儿唤醒了，让它们绽放开来，露出甜甜的笑脸。

等到石榴花谢了，就结出了石榴果。

刚长出来的石榴果好似圣诞树上挂的小铃铛，风一吹，“小铃铛”就随风摇摆，跳起舞来。

八月，成熟的石榴把树枝压得弯弯的，它们圆圆的，全身通红，像一个个小灯笼，差不多有两个拳头那么大。

有的石榴裂开了，露出了红红的石榴籽。

石榴籽小小的，差不多宽6毫米，长10毫米。

红红的石榴籽像一颗颗晶莹剔透的红宝石，又像QQ糖一样，既好看，又好吃。

石榴籽的形状不规则，这是为什么呢？我想，是因为一颗石榴里面挤了太多的石榴籽，它们挤来挤去，每一个石榴籽都想占更多的地盘，所以就挤变形了。

那么，石榴籽是怎样挤在一个小圆屋子里，又排列整齐的呢？其实，石榴籽是分区的，它们分为四到六个区。

相邻的两个区之间有一道“墙壁”隔着，这些奶油色的墙壁隔膜就是石榴籽的营养来源，石榴籽就从这几张隔膜里吸收营养，逐渐长大的。

这就是石榴，不仅模样可爱，还营养美味呢！我猜，这样的水果你一定会喜欢的！

鸟作文 篇15

我的故乡是巴西，一种热带水果，我可是有着“水果武士”的名号——我就是菠萝。

为什么称我为水果武士呢?我的头上带着一顶高大威武的帽子，帽子上有很多刺，那些刺可以像仙人掌一样保护我。我的身上披着金灿灿的钝甲，就像披着金黄披风，真是霸气无比，所向披靡。

如果你吃过我的“肉”的话，一定被迷得神魂颠倒。你可以把我的外壳剥开，切成一块一块的，放进盐水里泡个几分钟，一口咬下去，酸酸的，相信你们听了也会直流口水。“扑”的一声咽下去，一股独特的香味直沁肺腑，在肠胃里滚动，让人回味无穷，吃了一口还想再吃一口呢。

你们如果不剥开是闻不到我的气味的，一剥开香气定会倾巢而出。即使如果你不喜欢我的话，闻了我的香气也会喜欢上我的。

我对减肥有奇效，要是你正想减肥，就吃了我。我也可以用来做中药，为生病的人治病，还有美容功能。

听了我的介绍，你们是不是心动了，就快点把我买回家吧，快向别人介绍我吧。

延伸阅读

写小鸟的童话作文十五篇

作为学生，相信对作文非常熟悉吧，写作能够锻炼自己的能力和逻辑思维。写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数。怎么样的作文才算写得好？经过收集，小编为您献上写小鸟的童话作文十五篇，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

写小鸟的童话作文(篇1)

一天早晨，小红打开窗子想呼吸一下新鲜空气，看见一只小鸟在阳台上，对小红叽叽喳喳地叫个不停。小红奇怪地问：“小鸟，你怎么了？”小鸟伤心地说：“我的翅膀受伤了。”小红亲切地说：“别难过，我会帮助你的。”

于是，蹲下身子小心翼翼地把小鸟捧在手里，走进房间，拿出了一根线和一块布，细心地帮小鸟包扎伤口。小鸟感激地说：“谢谢你！小朋友。”小红笑着说：“不用谢，小鸟，你现在还不能飞，在我这儿待几天吧。”小鸟笑咪咪地说：“好吧。”于是，小红就拿了个盒子把小鸟放在了里面。从此她天天给它喂食吃。

时间一天天过去了，小鸟的伤口渐渐好了。有一天，小鸟悄悄地对小红说：“谢谢你这几天对我的照顾，我想妈妈了，想回家了。”小红说：“好吧！那你回家后一定要常来看我哦！”于是，小红就把小鸟从盒子里抱了出来，小鸟扑棱着翅膀飞向蓝天。小红依依不舍地望着小鸟，默默地说：“小鸟，希望你快快回到妈妈身边，祝你幸福！”

写小鸟的童话作文(篇2)

一个阳光明媚的早上，骄傲的小鸭看见了小鸟，心想：小鸟不会游泳，而我会，她有一对翅膀，我也有。“小鸟妹妹，我们来一起游泳吧！”小鸭喊道。小鸟妹妹听见了，吃了一惊，心想：我怎么会游泳呢！但她还是飞了下来，嘴里叼着一根树枝。就在小鸭得意洋洋的时候，只见小鸟把树枝扔在河里，硕：“好呀！”话音刚落，小鸟便把那两个尖尖的爪子抓在刚才的那根树枝上。小鸭也跟着下了水，惊讶地问：“你什么时候会游泳的`呀？”小鸟回答道：“因为我站在树枝上呀！”过了一会儿，小鸟说：“我们来比赛谁飞得更快吧。”小鸭骄傲地说：“好的。”小鸟展开她那对美丽的翅膀，飞上了蓝天，小鸭拍拍她那对难看的翅膀，可怎么也飞不起来。小鸟说：“小鸭小鸭，你为什么不上来呢？我还想和你玩游戏呢。”小鸭难为情地说：“我不会飞！”“为什么？”小鸟问。小鸭回答道：“因为我的翅膀没有力。”“哦，那么我教你吧！”小鸟耐心地说。小鸭高高兴兴地回答：“太好了！太好了！”小鸟飞了下来，开始教他飞行。

可是很长时间过去啦，小鸭仍没有学会，不过她没有放弃，三年过后，终于学会啦！

小鸟高兴地说：“你终于学会啦！”小鸭说：“那我们一起飞吧！”

以后，小鸭每天都会飞去小鸟的家，和她一起快乐的玩耍。

老师点评：语言生动活泼，情节丰富有趣，通过语言、动作、神态、心理等描写将故事写具体，突显人物特点。

写小鸟的童话作文(篇3)

在美丽的大森林里，有一只鸟妈妈。一天，鸟妈妈孵出了一只可爱的小鸟，然后就去觅食了。忽然，从树林中传来“砰！砰！”两声枪响。原来，鸟妈妈被枪击中了。临死前，鸟妈妈看着小鸟，好像在对他说：“孩子快跑，你要好好照顾自己，然后寻找到一个再也不会有危险的地方.”小鸟失去了妈妈，非常悲伤，但他无比坚强地生活着，因为他答应过妈妈，要寻找自己新的家。一天又一天，一个月又一个月，一年又一年，小鸟渐渐长大了，他决定去找一个温暖的家。

小鸟出发了，它飞过了五湖四海，历经千辛万苦，到达了一个野生公园，找到了一棵老桦树，正准备安家，忽然，老桦树爷爷说：“我可爱的小鸟啊，我的腰上有好多的斧头印，没过多久，我就要倒了，你在上面安家一定不安全，你还是到别的地方安家吧。”小鸟叹叹气，只能拍拍翅膀飞走了。

于是，小鸟又出发了，它飞了两天两夜，终于来到了一座大城市，在城市的马路旁找到了一棵小樟树。它正准备安家，樟树哥哥说：“小鸟啊，小鸟。你千万别在我头上安家，我的根已经很松了，没过几天，我肯定会倒下，你在我头上安家可不安全，我劝你还是找别的地方去吧。”

小鸟十分沮丧，只好又踏上了安家的路，它找了成千上万棵树，可没有一棵适合小鸟安家的，不是被砍的，就是根松的。在这里我真想替小鸟说一句话：“人类啊！请你们别再乱砍树木了，给我们鸟类留个家吧！”

小鸟无奈地飞阿飞，有一天它来到一个大森林。

“为什么这里的树这么高？为什么这里的水这么清？”小鸟非常奇怪，于是它就问森林里最大的老槐树爷爷。

“老槐树爷爷，老槐树爷爷！为什么这里和别的地方不一样呢？”

老槐树睁开眼睛，笑眯眯地对小鸟说：“我的孩子阿，这里是森林保护区，所以这里的树又高又大，这里的水又清又甜。”

写小鸟的童话作文(篇4)

一天，在一片小树林里，小鸟们被一阵吱——吱——吱——的声音给吵醒了。其中一只小鸟说:下面可很吵，我去看一下。小鸟把头探出鸟窝来，用翅膀揉了揉眼睛，向下看去：只见几个人正在把锯好的树干运到卡车上，还有两个人正在用电锯锯树。

不好了!不好了!有人在锯树!什么!大家快醒醒，有人在锯树，快逃走吧!

这时一根树干倒了下来，砰的一声把小鸟们吓了一跳!接着，树下又传来了声音：又锯倒了一棵，等把这剩下一小片树林锯光了，我们可就发财了!快点锯，别烦琐!我们要在天亮之前把这些锯完。天快亮时没有锯完也要走，被别人发现就完蛋了!

小鸟们在空中盘旋着说：我们要到哪里去安家呢?天这么黑，我们到哪儿去找树木呢?我们到前面那个草垛上把这一夜过完，明天再找树安家。好吧，就这样。

在这个夜晚，其中的一只小鸟做了一个梦：梦见了一大片果园，里面种了非常多的果树，而所有的小鸟都在空中快乐地翱翔

快来看，快看，这儿变成了一大片果园，快醒醒!小鸟们纷纷醒了过来。我的梦真的实现了，不可能吧!一只小鸟用嘴巴咬了一下翅膀。

小鸟们在这个地方快乐地糊口着!很快就到了冬天，气候越来越冷了。小鸟对树说：现在天色越来越冷了，我们要到南方去过冬了，明年春天见!说完，小鸟就都朝南方飞去。

人们也都发现了这个好地方，纷纷来到了这片土地。见到这么多的果树，有的人想来年摘果子，有的人干脆就派人把这些果树都移植到自己的土地上开办果园。还有一些不结果子的树，都被人破坏了、砍伐了。因为这段时间的气温变化以及没有植物，造成这片土地沙漠化现象严峻，昔日绿树成荫的果园成了一片大沙漠，周边的环境因此受到影响，沙漠的面积不中断扩大。

到了第二年春天，小鸟们怀着无穷的期待回到了这个地方，可如今见到的却是一望无际的大沙漠。小鸟们纷纷飞走了，可那只做了个美梦的小鸟却仍留在那里。他望着那几个树桩和那无边无涯的沙漠，不由自主地落下了泪。慢慢地，起了风沙，可小鸟仍是没有离开，此时这片沙漠上，只有小鸟那徐徐消失、模煳的身影和那融化在风沙中的眼泪，还有回荡在沙漠上那小鸟凄惨的哭声

写小鸟的童话作文(篇5)

一天碧空如洗，万里无云，一只小乌在天空中自由安闲的玩。可玩了一会儿，就觉得没有意思了，它想：“我可以向一些人学一些本领，还可以运运动动，长得更健康。”

它第一个找的人是小松鼠，它对小松鼠说：“小松鼠，我想和你一起学跳跃。”小松鼠回答说：“可以啊。”于是，小松鼠给小鸟做了良多训练。可小鸟做了不到十分钟，它就觉得很累，于是便抛却了跳跃。有气无力的对小松鼠说：“小松鼠，我不想学跳跃了。”小松鼠叹了一气，说：“随你吧”

小鸟又去找大雁，它对大雁说：“大雁姐姐，你老是飞得那么高，那么远，我想跟你学翱翔。”大雁说：“可以呀，我先慢慢的飞，你数十声，就来追我吧”大雁说完，向前飞去。小鸟就开始数数：“1。2。3……一数到10，它大叫一声：“我来追你了”说完，向前飞去。可大雁的翅膀太大了，就算慢慢飞，也已经飞得很高很远了。小鸟怎么也追不上，只好停下来撅着嘴大声喊：“我再也不想跟你说翱翔了。”

小鸟又去找小鸭子，它对鸭子说：“鸭子妹妹，我想跟你学游泳。”鸭子回答说：“可以啊。”可它刚一下水，羽毛就被水打湿了，翅膀天然也舒展不开了。它借着最后的力气飞到了岸就对鸭子妹妹大声说：“学游泳太难了，我不想你学学了，我好讨厌游泳。再见了！”

小鸟回家后，哇哇大哭起来。由于它什么东西也没有学到，还把自己折腾得够呛。妈妈见它在哭，便问他为什么哭，小鸟给妈妈说明了原因。妈妈听完说：“孩子，做事一定要坚持，不要害怕难题，同心专心一意地做，不然什么事都做不好。

小鸟听了妈妈的话，再次找到了松鼠，大雁，小鸭子学习，最后通过自己的努力，能和小松鼠一起比赛跳跃了，陪大雁一腾飞向了更高的蓝天，看到了更美的风景。也能同小鸭子一起在水里捉虫，嘻戏。小鸟学会的本领越来越多，朋友也越来越多，

小鸟明白了一个道理，只要通过自己努力，同心专心一意的做一件事，一定可以好的。从此，勤劳的小鸟天天不是在树枝上就是在天空中叽叽喳喳给我们唱歌听。传递着正能量。

写小鸟的童话作文(篇6)

（一）

秋天，天高云淡，秋风习习。一群群小鸟结伴飞往南方去了。在路上，一个猎人拿着枪打中了一只小鸟，小鸟很疼很疼，只见她扑棱棱地掉了下来，掉在了树枝上，又掉到了地上。小鸟受伤了，不能再飞了，她被迫留了下来。她向同伴喊道：一路顺风，多保重啊。同伴们飞走了，而她只能眼睁睁地看着。

一天一天过去，冬天来了，小鸟的伤也好的差不多了，她非常想念同伴们，想念和他们在一起的美好时光。天越来越冷了，小鸟也感到越来越孤独了。

（二）

一天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，整个世界都成了银装素裹的世界。几个调皮的孩子来到雪地里高兴地打雪仗、堆雪人。他们堆了一个大大的雪人。雪人有着黑扣做的眼睛，有着红辣椒做的鼻子，有着弯弯的嘴巴，还带着一个绅士帽，漂亮极了。听着孩子们的赞美，雪人心里美滋滋的。

接下来的几天，有很多孩子到这里来玩，他们在雪地是游戏，他们赞美雪人。雪人和孩子们一样开心。渐渐地，孩子们玩得厌了，对雪人失去了兴趣，一个个地回家去了。天也越来越冷了，人们都躲在自己温暖的家里，再也没有一个人来看看雪人了，雪人寂寞了。

（三）

有一天，寂寞的雪人正在暗自伤心，幸运的他遇到了同样孤独寂寞的小鸟。

小鸟问：雪人，你是我见过的最漂亮、最帅气的雪人了，为什么你却不高兴呢？

雪人伤心地说：漂亮、帅气又有什么用呢？孩子们都对我不感兴趣了，我没有朋友了。

小鸟也低下了头，说：我的朋友都到南方去了，我也没有朋友。

雪人说：小鸟别伤心，让我们做朋友吧。

于是他们像久别重逢的朋友一样，高兴极了。他们都很珍惜这份友情，想尽办法让对方高兴。从此，小鸟每天都飞到雪人的肩膀上给他唱好听的歌，给他讲森林里、天空中的各种有趣的故事，给他讲她的朋友们......雪人则会给小鸟讲孩子们在雪地里开心地玩的样子，讲孩子们如何将雪堆成雪人的故事，还会讲他是如何来到人间的故事......

就这样他们开心地说着、笑着......让寒冷的冬天变得温暖起来。

写小鸟的童话作文(篇7)

暑假到了，小明来到公园里。看到了绿绿的小草、美丽的小河。小明听到了一个声音，小明往天上看，看到了一只可爱的小鸟被抓了起来。

小鸟说：“你快救救我吧!”小明说：“你被谁抓起来的?”小鸟说：“我被一个坏人抓起来的。”“好，我这就来救你，你别急。”小明说。

小明想了想，想到了一个好办法。小明伸手试一试，结果小明没够着笼子。小明又想试着跳起来，然后还是没有够着笼子。

小明又想了想，小明想到了一个更好的办法。小明去小红家借梯子，小明扛着梯子慢慢地走到了公园。小明把梯子放在了大树旁，慢慢地爬上了梯子，轻轻地把笼子拿了下来。

小明把小鸟放了出来，小鸟说：“谢谢你救了我的命。”小明说：“不客气，以后小心点，你不要再乱跑。”小鸟说：“好的，我走了。”

这个故事告诉我们要保护动物，不要伤害动物。

写小鸟的童话作文(篇8)

一天，我做完作业很累，盯着窗外树梢上活跃的小鸟，盯着，盯着……

突然，我发现我懂鸟的语言了！于是，我打开纱窗和小鸟说起了话……

小鸟看见我一直在看它，就问：“大姐姐，你是在看我吗？”

“是的，”我用鸟的语言讲，“我还没有看书，唉！真累啊。”

“其实你们人类肯定不知道我们鸟儿也有学习任务——唱歌！我们天天唱歌，喉咙都哑了！”小鸟嘟着嘴说。

“那么，”我问，“你们有学唱歌的学校吗？”

小鸟说：“当然有！我带你去看吧！嘛哩嘛哩哄！“

转眼间，我变成了拇指般大小，我特别兴奋。

“哗哔，出发。”小鸟笑眯眯地说。

清爽的风吹在我的脸上，飞上天的感觉真棒啊！

“请前往歌唱学院的乘客下车！”小鸟又调皮了，

“瞧，”小鸟指着一棵大树向我介绍说，“这就是我们的学校！”

我惊叹不已，说：“哇，真是太豪华了！”

我从树上往下看，对小鸟说：“好高啊！”

正在这个时候，我一不小心，脚下一滑，从树上摔了下去。

“小——鸟，”我大叫，“救——我！”

“我来了——”小鸟飞速向下飞来……

“佳佳，快起来看书了——”我被外婆的叫声喊醒了。

啊！原来是一场梦呀……

写小鸟的童话作文(篇9)

鸟妈妈有三只小鸟，老大和老二非常任性，还经常欺负弱小，鸟妈妈管不住他们。那老三呢？是一只活泼可爱又善良的小鸟，大家都喜欢他，因为他最爱帮助有困难的鸟。

有一天，鸟妈妈快不行了。她把老大、老二和老三叫到身边，说：“我不行了，你们要自己安个巢。”说完鸟妈妈就闭上了眼睛。

老大说：“我一定要住在最美丽的地方。”说完就飞走了。

老二说：“我一定要住在最能给我快乐的地方。”说完也飞走了。

老三指了指妈妈住的窝说：“我要住在和这一样的窝里。”说完也飞走了。

老大路过沙漠时望了望下面说：“这金光闪闪的地方，可真难得呀！”他便在沙漠住下了。

老二路过草地时望了望下面说：“这绿油油的小草一定能给我带来快乐！”他便在草地住下了。

老三看到妈妈住在大树上，也在一棵大树上筑了一个巢住了下来。

几天以后，住在沙漠里的老大早已干死，住在草地上的老二成了野猫的美餐，只有住在树上的老三活了下来。瞧，他正在天上自由自在地飞翔呢！

写小鸟的童话作文(篇10)

下课了，芸芸在跳牛皮筋，她帽子上的两个毛绒球也随风跳动着。这时洋洋走过来了，他一把抓起毛绒球，扔了起来。洋洋拿着帽子一会儿扔了起来，一会儿甩了起来，芸芸说：“快把我的帽子还给我。”洋洋说：“我就不还给你。”说着，洋洋一松手，帽子就甩了出去。正好一群小鸟飞来，把帽子叼走了，小鸟们把帽子留在自己的鸟窝里。

圣诞节那天，小鸟们把帽子给了圣诞白叟。圣诞白叟把毛绒球的线一根一根地拉出来，把线系在各种礼物上，圣诞白叟把礼物从天上抛了下来。

芸芸拿到了一个礼物，就连忙打开来一看，啊！这就是我最喜欢的帽子。芸芸带在头上，甩来甩去，笑眯眯地看着圣诞白叟。

芸芸这样，真是可爱极了。

写小鸟的童话作文(篇11)

有一天，寂寞的雪人正在暗自伤心，幸运的他遇到了同样孤独寂寞的小鸟。

小鸟问：雪人，你是我见过的最漂亮、最帅气的雪人了，为什么你却不高兴呢？

雪人伤心地说：漂亮、帅气又有什么用呢？孩子们都对我不感兴趣了，我没有朋友了。

小鸟也低下了头，说：我的朋友都到南方去了，我也没有朋友。

雪人说：小鸟别伤心，让我们做朋友吧。

于是他们像久别重逢的朋友一样，高兴极了。他们都很珍惜这份友情，想尽办法让对方高兴。从此，小鸟每天都飞到雪人的肩膀上给他唱好听的歌，给他讲森林里、天空中的各种有趣的故事，给他讲她的朋友们......雪人则会给小鸟讲孩子们在雪地里开心地玩的样子，讲孩子们如何将雪堆成雪人的故事，还会讲他是如何来到人间的故事......

就这样他们开心地说着、笑着......让寒冷的冬天变得温暖起来。

写小鸟的童话作文(篇12)

在一个阳光明媚的早晨，有一只小鸟从遥远的北方飞来，停在一棵树上。这棵树大概有三十多岁了。小鸟在树上建好了窝，每天在树上唱着美妙的歌。不久，小鸟和树成为了好朋友。每天早晨小鸟起来找食物，走时用歌声向树问好，树也用他的枝干向小鸟招手并问好。就这样，半年一瞬间就过去了。夏天到了，小鸟也要去遥远北方了。走时，它跟大树说：“树，我要走了，其实我也舍不得离开你，这没办法，再见了树，我们冬天见。”小鸟唱着它经常对大树唱的歌，恋恋不舍的飞走了。

小鸟在北方时十分想念他的好朋友——大树。小鸟过的每一天如一年，恨不得马上到冬天。在漫长的岁月中，冬天终于到了。小鸟匆匆忙忙收拾好行李飞往南方。到了后，小鸟很失望，大树不见了，只留下树根，小鸟急忙的问树根：“我的好朋友大叔去哪了？”树根有气无力的答道：“被砍掉了，在伐树人那里，他们往南走，你现在去也许还赶得上。”小鸟用全力往南冲刺，飞啊飞，到了一个造纸的的工厂伐木人正从工厂出来，小鸟焦急的飞去，问：“我的好朋友大树在哪？”伐木人说：“在工厂里呢！。”小鸟几户已经全身无力，飞进工厂。飞了很久的小鸟现在已经精疲力尽了，小年找到工厂里的工作人员问：“我的好朋友大叔在哪？”工作人员说：“已经做成纸在市场上买了。”小鸟心里忐忑不安得想大树他现在会在哪呢？小鸟找遍全部市场，有个市场得人说：“纸刚卖给一个小男孩。”小鸟用它的生命最后的力量，找到了纸巾，小鸟看着纸巾，想起以前大树跟它的友谊，不由自主的唱起当时离开大树时的那首歌。

最后由于小鸟过于疲劳，死掉了。大树和小鸟之间的友谊使用云分不开的。

写小鸟的童话作文(篇13)

每个人都有难忘的童年，而童年时的创作设法主意也是可爱.无邪与难忘的，下面是一篇小男孩自编小鸟的故事，但愿大家能喜爱，并给予支持。

从前从前，在一个鸟巢里，住着(红头山雀)小叮当和(冠羽画眉)哥，他们是好朋友，有一次他们出去玩的时候，遇见了(乌鸦)小黑，小叮当说：“你全身黑ㄚㄚ，好丑喔！哪像我那么可爱啊！”小黑说：“我也有我的长处啊！固然我长得很丑，可是我很智慧。”小叮当说：“真的吗？”小黑说：“你不相信，我证实给你看。”

于是，小叮当和哥就随着小黑来到玉山上，小黑说：“现在我要表演我有多智慧，你们去拿两根树枝给我，我变魔术给你们看。”于是，小叮当和哥赶快捡了两根树枝回来。小黑摸了摸树枝，便说：“小叮当你可以咬中断其中的一根树枝吗？”小叮当：“我当然可以啊！”于是，小叮当便开始努力的咬树枝，咬着咬着，他叫着说：“ㄧㄧ，怎么会咬不中断呢？”哥说：“每只小鸟都可以咬中断树枝的啊！真希奇！”小黑笑着说：“哈哈！现在你们终于知道我有多厉害！”就在这时候，(凤头苍鹰)帅哥和(纹翼画眉)小泉泛起了，他们悄悄的告诉小叮当，实在小黑已经在树枝内插上一根铁丝，小叮当知道后就跟小黑说：“我知道你变魔术的.方法，你只不外在树枝里面装了一根铁丝而已！”小黑说：“你怎么知道的？。”小叮当说：“当然是我猜出来的，我也很智慧。”后来，帅哥和小泉就跑出来说：“你们不要再讨论魔术了，我们一起来玩捉迷藏。”最后，小叮当、哥、帅哥、小黑和小泉，他们就高兴奋兴地一起玩游戏，度过夸姣的欢乐时光。

写小鸟的童话作文(篇14)

有一天,吃完午饭后,觉得很无聊,他突然想出去玩,之后就跑出去找小伙伴们玩。

他先去找小猴:“小猴,小猴,我们去玩吧。”可是小猴说:“我还要盖房子呢,因为快来了。”

又去找青蛙:“青蛙,青蛙,我们去玩吧。”青蛙说:“好啊,好啊,我们去玩吧。”可是青蛙又忽然想起来,还要捉虫子,吃饱了准备冬眠呢!

之后小鸟又去找蚂蚁,可是蚂蚁还要搬粮食呢,没时间和小鸟玩。

小鸟很,没人和他玩,好寂寞呀!

转眼之间,秋去冬来,大家都开始过冬了,只有小鸟没有食物。由于他只顾着玩了,没有充分的准备,所以又冷又饿。

他就去求蚂蚁:“好心人,救救我吧,我已经没家了,人生好悲惨。”可蚂蚁没留他。但蚂蚁又是的,只是给他一个教训而已,所以还是了小鸟,小鸟也知道错了

又一年的到了,这次小鸟非常勤奋,度过了一个美好的冬天。

写小鸟的童话作文(篇15)

有一日，有很多很多的小鸟到达大树林里。

小鸟们在树上音乐，舞蹈，打开党羽翱游，还有的小鸟在树上唧唧喳喳的叫。厥后几支小红鸟想了一下说：我们到达这片树林里是不是要做个窝呢？其余的小鸟表示赞同，然而有啥东西造窝呢？小鸟们见识融合都说去找一找，它们在大树下找到了一些树枝，就在大树上建了一个窝。

厥后几只小红鸟说：呀！大树伯伯你的身上有虫子呀。大树说：不会呀，人们-常常给我捉虫的。小红鸟说：然而此刻又有虫子了。小红鸟们说：让我给您捉虫吧！大树说：好呀！小鸟们给大树捉了虫子。小红鸟们对大树说：大叔，伯伯你的身上的虫子，我们捉好啦。

我们该回家啦，树伯伯来日我们还来，大树说：我在这边等着你。

鸟与树枝作文五篇

每个人的作文本都藏着生活馈赠的宝藏，经常写作文能提高我们对文字使用。优秀作文的表达方式值得我们学习，作文写作步骤有那些？小编特别从网络上整理了鸟与树枝作文五篇，还请多多关注我们网站！

鸟与树枝作文 篇1

“嘿哟，嘿哟……”人们的伐木号子回荡在这空阔、平静、洁白，却白得死寂的荒雪平原上。

“咚——”一棵苍松又倒了下来。几乎是与此同时，荒雪中多出了一根小树枝。它小得可怜，甚至连它头顶上的一片叶子都不如，一片雪花似乎就能轻松地把它撞成两截。

这树枝，渺小，柔弱，却依然赶往最近的森林避雪。它走啊走，越走越远，越走越冷。老天好像也与它作对，把阳光遮掩，扔下的狂风暴雪，满天满地。

在风的尖笑声中有一位走不动的老树根，正在风雪中喘息。小树枝毫不犹豫便用自己来做拐杖，供老树根行走。在旅途中有个伴，终究会安心些。它们身处寒天冻地，心却彼此温暖，坚挺在风刀雪剑中踯躅。

“唔——唔——”风愈刮愈烈，烈得连声音都提高了几十分贝。在这如沙漠般荒凉的雪原上有一块被“冻白”的煤块，这是从人们的伐木车上掉下来的。小树枝、老树根，还有在路上遇到的另外三根树枝在“白煤”后避雪。啊，身体里连最后一滴小水分都冻结了，它们一直在瑟瑟发抖。

老树根用它的枯手取出一根火柴，划出一缕火光，为这一片苍白添上一个红点。树枝们感觉到了温暖，却担心火花随时熄灭。过了一会儿，这火花——它们最后的希望，如流沙一般，正慢慢消退。树枝们纷纷献上自己的叶子、树皮。就这样，火花又获新生一般亮了起来。

可其中一根强壮的树枝却闷闷不乐，感觉火苗不够亮堂，缺少热度。它的贪婪心思又从火苗放到了其余的树枝上。突然，它猛地起身一跃，把除小树枝（或许是因为这根小树枝过于渺小，直接被忽略了。）之外的树枝纷纷折断，投入火中。它们在火中拼命地挣扎。可是越挣扎，火燃烧得越旺，它们再也逃不出火团。

“轰”，火焰喷射，壮树枝心满意足，如同投身于热泉，暖得烈，烈得痛，却不知自己早已陷身火海。唯有小树枝，在煤旁的雪坡上得以幸免，静静地看着自己的同类自相残杀，却无能为力。想哭，泪水溢出来又马上被冻住。

第二天，“嘿哟，嘿哟……”人们伐木的号子又响了起来。“哗——”又一片森林倒下了。

鸟与树枝作文 篇2

不是所有的鸟儿都能飞跃太平洋，但有一种小鸟却能飞跃。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面上，站在树枝上面休息。其实，数值就是一个寄托的地方。

我们也拥有一样的树枝，它或许是追求，是理想。每个人的数枝不同，因而使每个人的人生也不同。

当树枝是追求时，我们便有了往前冲的动力，这不仅可以让我们对困难无所畏惧，还可以让我们为了自己的追求不断努力。我们知道，追求是不断更新的。当追求成为你我心底的那截树枝的时候，我们的人生便成为了一道永无结果的计算题，一辈子就只做一次的计算题。

当树枝是理想时，我们便有了目标。这个目标或大或小，或困难或简单，不管它是怎样的，我们都会为了这个目标而不断地去奋斗，去尽一切可能实现它。当理想成为你我心底的那截树枝以后，我们的人生便成为了一道只知道结果而不知道过程的证明题，一道倾尽一生心血的证明题。

我们也拥有一样的树枝，它或许是责任，或许是信任，每个人的树枝不同，因而使每个人的人生理念不同。

当树枝是责任的时候，我们便有了想要为别人负责任的欲望。我们对生活充满了希望，我们对世界充满了希望。

因为我们知道，责任、责任感会使这个世界更加幸福。当责任成为你我心底的那节树枝的时候，我们的人生理念就是做一个为自己负责，为他人负责，为社会负责的任。

当树枝是信任的时候，我们便背上了一个既沉重又有价值的包袱。信任是别人对你的认可，是别人对你的期望，是别人对你的鼓励。当信任成为你我心底的那截树枝的时候，我们的人生理念就是做一个值得信任的人。

我们心里的树枝不同，对人生也就有了不同的诠释，想让我们的人生更丰富，就让心里的树枝更全面化吧!

鸟与树枝作文 篇3

捡树枝

啊，周六周日双休日过完了，我返回了美丽的学校想听听鸟的叫声。可是，我们一进校园，突然觉得很明亮，我往里面走，啊！学校所有大树被砍成了“秃毛驴”。地上一大堆大树姑娘的“头发”。进了教室，贺老师对我们说：“你们看，我们的学校里的大树树枝全被砍了，校园被柳条弄的多乱呀！我们一起去把柳条清理干净，好吗？”我们异口同声地说：“好啊！”我们一下子都跑出了教室。

平常树枝是我们最爱玩的“玩具”，可是在贺老师的“火眼金睛”下，我们谁也不敢玩，只好认真做值日。我们有的扫，有的收，还有的捡。我们早上捡完，晚上捡，虽然被树枝上的刺刺破了手，但我们很开心。

经过我们一天的努力，校园被我们打扫的干干净净。

鸟与树枝作文 篇4

人生的道路是坎坷不平的，要想在这条道路上获的很大的成功，是需要很大的努力的。

我曾听过这样一个故事：在一个很远很远的地方，有一只小鸟。它有一个很美很美的愿望去周游全世界。直到有一天，它终于下定决心，临走时，它什么也没带，只是用爪子牢牢地抓住了一截树枝。它累时，停在树枝上栖息；它饿了时，就在树枝上吃食，但是它始终牢牢地抓住那截树枝，丝毫也不肯放松。

就这样，日复一日，年复一年，直到它生命的最后时刻，它还是没能完成那个遥远的梦。它也曾想过放弃，它也曾想过后退，但它不是还坚持了下来吗？只可惜地球太大了，而它却太小了。在它即将奄奄一息时，它任就牢牢地抓住那截树枝。难道它不是在抓着一个梦想，抓着一个希望吗？难道它不是也在时刻提醒着自己：我还有一个没有完成的梦想呢！所以它在临终前还紧紧抓住不放，难道不是想把这个遥远的梦带到极乐世界去完成吗？

相信每个人都有梦想，每个人都希望去实现梦想。如果说每个人梦想是一片汪洋大海的话，那么我们便会化为一叶扁舟，我们行驶在蔚蓝的大海上，只准前进，不许后退。这样，相信每个人都会很快的到达彼岸，到达我们心中的那一片天空。

鸟与树枝作文 篇5

今天，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈来到太仓市妇女儿童活动中心参加“创意树枝DIY”亲子活动，据说是要用枯树枝创造一件艺术品。

我们先问阿姨拿了一个袋子，里面放了大大小小很多枯树枝和一个相框。找了一个座位坐下，只见桌上有各种工具，一种专门用来剪树枝的剪刀，一把锯子，一些木胶和一个固定锯子的东西，每个小朋友的座位上还有一只手套。

陈老师先把他做好的样品拿给我们看。呀！是一只用树枝做的龙虾，那蜷曲的身子和张牙舞爪的胡须好像在向我们展示它的威武呢！我仔细地听陈老师讲这件艺术品的制作过程。

终于轮到我们动手了，我们先戴上手套，用锯子和剪刀把树枝弄成想要的样子。这可真是一件不容易的事呢，第一次用锯子锯粗的树枝，固定得比较紧，结果锯了一半，锯子的刀片被锯断了，老师又给我和妈妈了一把新的，我和妈妈一起用力，终于把一小截树枝分了开来，可是我们已经累得筋疲力尽，我终于知道光头强锯木头有多累了！

在我们的坚持不懈下，龙虾的一截截身子、大钳子、胡须都被一个个完成了，终于在相框上，一个个地都呈现了出来。选材完成后，我们接着用木胶把这些一一固定在相框上，老师说粘的这些东西至少要放一天才干，所以粘完后要平端着带回家。

今天，我第一次用锯子锯木头，也是第一次用干树枝做成立体画。我今天还知道了干树枝竟能这样利用，我今天很开心，很快乐，也很充实。

五指鸟作文范本九篇

练习写作可以增强学生的思维深度和审美能力，写作可以使我们更加注重细节。在撰写作文之前，最重要的是选择合适的素材和构思好标题。今天幼儿教师教育网小编搜集了关于"五指鸟作文"的相关资料，阅读是永无止境的过程，欢迎大家参考更多相关资料！

五指鸟作文 篇1

今天，我给大家讲一个故事，故事的名字叫“五指兄弟”。

五指兄弟一直和睦相处。每当小主人——凯姆去市上参加比赛的时候，五指兄弟团结一致，心里想：一定要让小主人得奖啊！结果，功夫不负有心人，小主人得了市上毛笔书法比赛一等奖，五指兄弟看在眼里，乐在心里。

渐渐地它们觉得自己的本领都很大，觉得自己最重要，所以相互之间很不服气。终于有一天，不知怎么了，团结的五指兄弟变成了翻脸不认人的指头了。

大拇指说：“我最粗壮，工作起来最不怕吃苦和卖力，而且你们干任何事情都少不了我的帮忙，我最棒！”

食指说：“我才是最棒的！没有我的帮忙，你大拇指写不了字，画不了画。”

中指反驳道：“我是‘将’，夹在食指和无名指之间，而且我比你们都高，身材最高挑，我才是最棒的！”

无名指也抢着说：“我的身材还是最修长的呢，我是最漂亮的，我最棒！因为人们总是把戒指带在我身上！”

小指也不甘落后：“我比你们长得都可爱！我是最棒的！”

这样下去，一天，两天，三天因为五指兄弟一直不团结，主人的学习越来越退步，老师一次又一次地叫家长，家长一次次地批评凯姆……凯姆开始给五指兄弟语重心长地讲道理：“你们五个指头，各有千秋，少了你们某个指头都不行。你们只有团结一致，才能帮助我，和我同心协力，克服困难。”听了这番话，五指兄弟很羞愧，于是它们又团结起来了！

这个故事讲完了。大家一定明白了：“团结就是力量”的道理吧！就象一根筷子很轻易地就能折断，一把筷子很难折断。还有拔河比赛的时候，要心往一处想，劲往一处使，这样才能取得胜利！

五指鸟作文 篇2

“我功劳最大。”“我才是老大。”这是什么声音，哦，五指争起了谁是老大！

大拇指首先发话了：“我虽然身材矮小，头大而肥。但血要流出来时，都是我拼命按住；重东西翻倒过来，往往是我用力扳住。验指纹的时候也是我，主人表扬别人，还是我，你有本事，你让主人用你去表扬别人，所以这老大非我莫属了。”

常与大拇指合作的食指不服了：“没我推动笔杆，小主人就不能写作业；遇到什么危险的事，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，没有我小主人能行吗，所以我才是真正的老大。”

听了大拇指和食指的话，中指也不甘示弱，趾高气扬地说：“瞧，你们这冏样，一个大而肥，一个直挺挺的，还敢跟玉树临风的我相提并论，真是有眼无珠，不自量力！”说完又自卖自夸起来：“在小主人玩电脑时，是不是我按右键？在拿高处东西时，是不是我先够到？再说了，你们都是我的士兵，所以我才是老大。”

“主人常把戒指戴在我而上，还把我养得白白胖胖的，说我高贵，我才是老大。”无名指傲气十而地说道。

“你别看我长得小，”小拇指说：主人用我掏耳朵，如果你们去，连耳洞都进不去。再说了，跳舞时，不是要作兰花状吗？让你去行吗？

手掌妈妈说：“孩子们，单丝不成线，只有你们团结一心，才是最强。

五指鸟作文 篇3

我们都有一双灵巧的手，五个手指他们亲密象兄弟一样，相处的很好，他们每天都勤劳的为小主人干活。

在五个兄弟中，我觉得大拇指最重要，大拇指象个大哥一样，带领着他的四个小兄弟为小主人忠诚的服务，没有他，就不能写字，大拇指长得矮矮胖胖的，他还有一个小将军肚，象一位大将军捧着它的将军肚，摸着他的将军肚，感觉软软的，象棉花一样轮，仔细一看，这个大将军肚上还有一些好看的花纹呢，我的大拇指指纹是箕，象游乐园里的滑滑梯，象一座座又高又大的大山，还象山里的山洞洞口。

大拇指上还有指甲，我的指甲很干净，因为我经常修剪，大拇指上的指甲就象盔甲一样，保护着大拇指，我指甲下面没有小月亮，真可惜，我的指甲下面有一根指节，就象大将军的皮带一样，让他更神气，更威风！

我们的大拇指重要吧，以后要好好保护他哟！

五指鸟作文 篇4

夜深了，月亮姐姐从云层后探出了头，小主人也进入了甜美的梦乡。突然一阵喧闹声打破了这平静的夜晚，仔细一听，原来是五指兄弟在争论谁是老大呢。

大拇指得意洋洋地说道：“我的作用可大啦！我可以摁手印、拉胡琴、按遥控键、数钱，连夸奖别人都少不了我！我就是你们的老大。”大拇指边说还边不屑一顾地瞟了瞟其他四指一眼。

“你个矮冬瓜，又短有丑，还想当老大，看看我，身材多苗条，多好看呀！对于警察来讲，我的作用可大了，没有我，他们怎么扣动扳机捉住哪些胡作非为的歹徒呢？在生活中，我还能帮小主人拿勺子，夹菜呢。”食指不服气了，愤愤不平地反击道。

“我才是当之无愧的老大呢！”中指也不甘示弱，滔滔不绝地开了腔：“我个儿最高，要

说鹤立鸡群，那可非我莫属。论地位，那更不用说了，你看我，连睡觉都带着两名保镖，受到的待遇比皇帝都要高呢，我才是实至名归的老大。”

无名指听了中指的话，撇了撇嘴，愤愤不平地嚷道：“我可是身份和地位的象征，才不是什么保镖呢。爱情的象征——戒指，多么值钱啊，那可都是戴在我身上。所以，我才是老大。”

小指火冒三丈地说：“小主人在许愿和拜佛的时候，都是把我放在最前面的。我离神最近，我是神的宠儿，我才是老大呢。”

正当他们吵得不可开交的时候，手掌大哥发话了：“你们不要吵了，每个人都有自己的长处和短处，但只有我们团结起来，才能使我们更加强大！”听了手掌大哥的话，五指兄弟都惭愧地低下了头。从此，五指兄弟更加团结了。

五指鸟作文 篇5

“当当当”十二点钟到了，人们都进入了美丽的梦乡，可五指兄弟却还在讨论着：谁的本领大！

大拇指说：“我最不怕吃苦，卖力了；握笤帚把柄时；我要独当一面；攥、捏、握、捻、弹、揪都离不开我，所以，我的本领最大！”

这时，食指又嚷道：“光吃苦耐劳有什么用！我虽然吃苦受累都比大拇指差，但我的工作比大拇指更复杂！拿笔时，全凭我控制笔杆，写出种种复杂难写的字，而且我的“机敏”强于大拇指，因此，许多重要的事都由我来做。例如指方向、拨打电话、扳枪机，都必须我来做，所以，我的本领最大。’’

中指抢上前来说：“要说谁的本领大，就是我了，因为我长得最美，最高。”

无名指和小拇指听了，不服的说：”我们俩的体态长得秀丽可爱，而且我们也有独特的用处······

五指兄弟说着就吵了起来，它们提议去问一下南瓜哥哥，看看到底谁的本领高。

南瓜哥哥就说：“要不这样，你们谁能把这枝笔拿起，谁的本领就最大。”可它们想尽了办法也没有谁拿起。

这时，南瓜哥哥说：“虽然你们职能不同，但谁也离不开谁，每当攥成拳头时，你们就充分体现出兄弟情谊，而在弹琴时，则充分体现出你们之间的默契配合，所以，你们谁也离不开谁。”

从那以后，五指兄弟再也不争功劳了！

五指鸟作文 篇6

我是老大！我是老大！我的功劳最大！咦？是谁在吵架？哦，原来是五只手指在争吵。

大拇指趾高气扬地说：我才是老大！如果说功劳，我可是最大的！例如，按手印、打完针以后按住手不让血流出来、数纸钞这可都是我的功劳！

这时，食指发话了，扯开嗓门、傲气十足地说：哼，你的身体胖胖的，又粗又短，丑死了！你看我的身材多苗条！多俊美！你的功劳也不如我大！比如，射击冠军射击时扣板门、照相时按快门，等等。难道我的功劳不是最大的？

哼，要是说起身材苗条、俊美，我还比不过你？在我们中间，我的身高可是最高的了，所以老大是我！中指喋喋不休、振振有词地说起来。

我的功劳最大！无名指愤愤不平地说，主人做兰花之时，我的姿态最优美了！

哈哈哈！你就没功劳了吧？顶多也是帮主人清扫一下耳朵、鼻子里的脏东西罢了！大家异口同声的说起小拇指来。

呜呜呜你们都欺负我！小拇指娇声娇气地说，我也有功劳的！

这时，一只足球掉了下来，五只手指蜂拥而上、齐心合力把足球捡了起来。它们恍然大悟：团结的力量是最大的，单靠一个人的力量是远远不够的。

五指鸟作文 篇7

星星妹妹和月亮姐姐都出来了，房间里开始热闹了起来。

原来是食指、中指、无名指和小拇指都不认大拇指为老大了。

食指抬头挺胸地说：“如果不是我，你们能拿得起笔吗？我才应该是老大。”

中指挺着它那圆滚滚的肚子说：“照这样说，我才应该当老大，如果不是我靠着笔，笔早就已经掉下去了。”

无名指火冒三丈地说：“我才应该当老大，你看我貌美如花的妆容和我的苗条身材，你们比得了吗？所以我才是老大。”

瘦小的小拇指站出来说：“我才是老大，如果没有我，你们能抓得起东西吗，抓得东西都要掉了。”

突然，来了小弹珠，“你们都别吵了，我看谁能我抬起来，谁就是老大。”大家心里都想抬起小弹珠，没准谁也没抬起来。大家摸摸自己的脑袋，一时真想不出什么办法，个个显得都很着急！

这时，小弹珠语重心长地说：“只要你们团结一致，才能抬起我。”五个手指听了后，一起手拉着手，齐心协力终于抬起了小弹珠。从此之后，再也没有听到他们的争吵声了。

五指鸟作文 篇8

一个夜深人静的时候，大拇指大摇大摆地走了出来，它骄傲地说：瞧瞧我，一身挺拔，天生就是当老板的架势。老师表扬同学，要用到我，夸奖别人干活干得漂亮，也是我，总而言之，我是最适合当老大的。

它刚说完，食指不服气了：你这样说，就不太好啦，虽然你是有当老板的架势，但是，要不是我帮你，你会有今天的成绩吗？我可是你的最佳搭档哦！如果没有我，主人怎么能够吃上山珍海味呢？如果没有我，主人能够写出这么好的文章吗？没有我，你也就是一个中看不中用的家伙。

大拇指被食指的一番话呛得说不出话了。

食指，你可别太自大了！中指也来了，他傲慢地说：你也不看看旁边站的是谁？论颜值，论身材，谁能比得过我呀！你瞧瞧，咱往这儿一站，怎么看都是老大，而你们就像我身边的保镖一样。

这时，旁边的无名指听不下去了，它反驳到：哼！在我看来呀，你就是一个自以为事的家伙。中指恼羞成怒，说道：你连个名字都没有，一个无名之辈，这里哪有你说话的份！你，你太过分了，要是没有我，主人的结婚戒指往哪里戴呢？无名指气的说话都结结巴巴了。

小拇指也凑了过来，它说：你们别忘了，还有我呀，论灵巧，论可爱，当然是我喽！

五指兄弟为谁当老大这个问题，吵得不可开交，它们打算各奔东西，就在这时，主人被吵醒了，他说：你们吵什么呀！我的手快被你们五马分尸了。唉！你们难道不知道吗？你们本就是一个整体，少了谁都不行，你们呀，必须团结起来。

手指们听了，惭愧地低下了头，慢慢的，它们握成了一个坚定有力的拳头，它们兄弟五个成了主人最得力的好帮手。

五指鸟作文 篇9

在电子琴课上，我弹完曲子，老师说我听我弹琴就是一种享受，尤其下键有力最值得表扬。

到了晚上，我躺在床上，就听到手指在说弹琴受表扬的事谁的功劳最大。大拇指说：下键有力说的肯定是我，因为我长得粗壮有力，不管干什么活，我的力量占争个手的三分之一。食指马上反驳说光有劲也不行，还要灵活，我是力度也行，还灵活。中指说：我的身材修长，能增加弹琴的美感，而且力度也不不差。无名指说：虽然我和小指的力量没有你们大，但是我们一点都没有影响乐曲的弹奏。是啊。小指接着说：在弹琴的时候，我们争取和你们的力量一样就要付出几倍的努力。

大拇指他们听到才明白，有时他们轻易做到的小指却要付出很多。手指们知道，弹得好是大家共同努力的结果。

画眉鸟关于鸟的作文优选十二篇

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以提高文学素养，完善文学功底，写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？由此，有请你读一下以下的“画眉鸟关于鸟的作文优选十二篇”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

画眉鸟关于鸟的作文【篇1】

几个星期前，妈妈从花鸟市提回一只画眉鸟，我看到它那娇小玲珑的样子，心里美滋滋的，我高兴得手舞足蹈。

画眉鸟浑身上下都是灰黑色的；一双透明发亮的眼睛，像两颗黑宝石一样闪闪发亮；眼睛外面有一圈眉毛，大概是它名字的由来吧？一双脚爪细细长长的，无论怎样上窜下跳，都能抓稳笼子内的小木杆。

画眉鸟不但外形可爱，而且还酷爱唱歌。

每天清晨六点多钟，它就唱起歌来，声音非常清脆：时而高，时而低，时而快，时而慢，歌声远传天边。让人不由自主的从美梦中醒来，听了让人心旷神怡、神清气爽，给人们带来无比的快乐。

画眉鸟还喜欢洗澡。每当我把一盆清水放在它面前，它就显得异常高兴，迫不及待的跳进盆，泡在水里，清理身上的脏东西，站起来又扑下去，抖抖身子。洗完后，它就站在太阳下，舔舔尾巴，梳理羽毛，惬意的晒着太阳。

画眉鸟喜欢吃面包虫、小米等食物。每天一到傍晚，我就用牙签扎入小虫的身体，拿到鸟笼引诱它，它就会发出唧唧喳喳的叫个不停，好像在说：“快把虫儿给我，快，我快饿死了！”我把几只虫扔进鸟笼，它津津有味地吃起来。

我喜欢画眉鸟，喜欢它那悦耳的歌声和憨厚可爱的外表。

画眉鸟关于鸟的作文【篇2】

我们家的画眉个个长得英姿飒爽的，每一分都特别的精致。

鹦鹉太大而显生硬，而且太不寻常了。四喜鸟太小而不引人注目。我们家有一只画眉长得最大叫的最好，那威风凛凛的气势足以让对手害怕三分，那金刚般洪亮的叫声，总能得到母画眉的芳心。

那棕红色的毛，那金色的脚，那纯黑的眼睛，那庞大的身躯，那强大的气势。整只鸟看不出一点儿毛病。

画眉的歌声不是很柔美，而是坚硬而洪亮的，但是许多人都喜欢这种坚硬的声音，画眉鸟之所以叫画眉鸟，是因为它的眉毛是白色的，就像是画上去的一样，画眉还被誉为中国四大名鸟。

画眉鸟天生就好斗，只要把两只鸟放在一起，它们非要争个你死我活的，不说死，就是眼睛瞎了、脚断了，那就是正常的事情。画眉还有一个缺点，就是很难伺侯，吃的东西有羊肉、鱼肉、蔬菜、水果混合成的饲料，不吃饲料就是吃虫子，虫子要又大又肥的，如果不合胃口就不吃。妈妈经常说：鸟比我们人都吃得好！

画眉的爪子有四个，前面三个，后面一个，它用这些爪子紧紧的抓住棍子。从体型、眼睛和嘴就能看出这只画眉好不好，首先体重要比较重，眼睛的颜色越奇特越好，嘴要尖、要黄，这就是一只极品画眉。

爸爸经常教我怎么喂鸟，我很乐意学，但很危险，我在给画眉喂食时，本来我就很小心的，可我还是惊动了它，它马上转过身来咬我，那锋利的尖嘴啄的我手指流血，我马上伸回手来，望着我流血的手，我还是蛮高兴的，因为画眉的自我保护能力很强。那些画眉深受爸爸的喜爱，我经常说：爸爸的儿子是画眉鸟！

有人说画眉唱的歌太坚硬了，一点也不美，可它正因为它的坚硬，才深受人们的喜爱，才被誉为中国四大名鸟。

画眉鸟关于鸟的作文【篇3】

画眉鸟，顾名思义，它脸部的眉毛特别明显一只好的画眉鸟眉毛应该是长而强，中间不能间断，看上去好像人们故意画上去的浓眉。它的嘴如钉，身如葫芦，尾如尺，削竹头，牛筋腿，眼圈大而蓝，眼光深沉。人们喜爱画眉鸟，除了画眉鸟长得有趣以外，还因为它羽毛漂亮，啼鸣动听。说起画眉鸟羽毛的颜色真是五彩缤纷，各不相同，有常见的育毛、黄毛、棕色毛等.还有少见的全白、全黑、全红以及银灰色等等色彩。最令人喜爱的还是它那婉转悦耳的鸣叫声，听起来就像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。如果你仔细分辨，可以听出这些叫声如喜鹊、麻雀、山雀、白头翁、布谷鸟的啼鸣。更使人惊叹的是，它还能模仿家禽、家畜的叫声，如公鸡、母鸡、小猫、鹅、狗的叫声，还能学姻姻的叫声，真是神奇极了。

画眉鸟关于鸟的作文【篇4】

画眉说：我住在笼子里，吃喝不愁，每天还可以唱唱歌，晒晒太阳。对于这只被囚禁的

傻鸟，大家一定会觉得十分可笑。当局者迷，旁观者清，这也仅限于对别人的事清楚，而我们人类正在做这只傻画眉，抱着电视机，听着音乐，看着漫画书窝在社会里满足。殊不知，我们和文化都已经被囚禁了，那无形的鸟笼也愈来愈小。

当下出现的戏说历史风愈刮愈烈，各种学者行内行外的都开始出书立著，各种戏说的语言让受众们心满意足。阅读变成了悦读，更多的人安于这种精神按摩，远看一幅文学史学的繁荣景象。但是，这样的被戏说了的文史图书还能承载多少有意义的文化，以史为鉴的效果又何在呢？当杜甫被恶搞时，我们是不是也忘却和丢失了一种忧国忧民为他人的情怀呢。纪念海子的同时，你们全家都是诗人的流行骂语盛行，难道我们心中就没有一点矛盾吗？我们就样安于被扭曲了的文化中，品尝渣滓，吃穿不愁，但生命的质量又如何呢，到底又是什么囚禁了我们的文化呢？

是我们。像安于笼中的画眉一样。我们大众审美的低下，使一些渣滓顺利地从精神筛子中漏过，污浊我们的灵魂。当《宫》热播时，于正这个人成了泡沫时代的赢家。而大众对这个于抄抄投有鄙夷不屑眼神之时，指责他颠覆历史，胡编造乱，抄袭的同时，又十分乐呵地去成为收视力创新高的贡献者中的一分子。我们的低审美接受了一次烂片，那么给烂文化的暗示就足以让我们们接受更多的烂片，恶性循环，哪里才有止境。反省吧，提高审美情趣，才能给自己创造更多更自由的空间去遨游。

如果光去指责受众，那未免会惯坏了文化囚禁的始作俑者。被经济利益所迷惑的文化创造者。如今的中国，每年约有10万首歌问世，而流行歌曲，无疑是大头，它有着大量的受众和音乐资源。但我们现在听到的歌又是什么样的呢？据全国人大代表谭晶的调查：整年乐坛最关注前10名的200首歌中93%为情歌，而其中传达健康乐观爱情观的不到20%，众多的歌者已不配为歌者，利益驱使他们注重形象与包装，注重节奏与舞台效果，于是他们就失掉了对歌曲本身的热爱，注定唱不出灵魂的共鸣。由此，我们这些受众就只能从回忆里找回真诚，靠老歌来抚平心伤。文化的创造者们，请你们自重，别用粗制滥造对待我们，否则你们和我们的文化都将遭难。

提高审美，学会反思，注重情操，放开已被囚禁的文化与心灵，我们努力吧，不做笼中雀。

欧阳修《画眉》言曰：始知锁向金笼听，不及林间自在啼。是鸟没有不向往自由的，然而这只画眉却不一般，他过关了笼中的安逸生活，他已习惯了甚至爱上了这种懒散的生活，以至于当回归自然时，他仍以为这是呆在一座更大的笼子里，做鸟做到这个份上，悲哀！而做人如果做到这个份上，更是悲哀！

世界上的笼子论材质则不可胜数，但若论性质两种而已，一种为禁其身，一种为禁其神，而后者往往尤为可怖，很多人因为命运弗顾，生在寥落破败之地，如山村海岛等地，于是山和水便想跌成为天然牢笼，贫困便成为常年俯身的恶魔，而因这自然之地难以逾越，很多人便放弃了走出去的勇气和希望，甘愿一生自闭囚笼中，在被生存的重担压垮后，哀鸣一声而死。可是上总有那么一些人，是有那么一股子精神的，他们打破了精神的囚笼，在囚笼破碎后荡起的尘埃幻影中，看到了新生活的希望，于是拼尽了全力，他们也打破了缚身的牢笼，看到了外面的世界。

所谓心有多大，舞台就有多大这句话的直译就是打破了精神囚笼，物质囚笼变不足以束缚你了，人不应只是吃五谷杂粮的动物，人还应该是神的使者，用精神之力破开天地的樊笼，移除追求过程中那一个又一个从天上掉下来罩着你的牢笼。

有时，笼会变换出各种形态来束缚迷惘中的你，好比读书生活，对一扇窗，一张桌，一支笔，在有的便是读不尽的黑体字，曾经的我以为这便是一种束缚，一种牢笼。陷我身于丈余之地，烦我所思，莫不可于书中觅得，这比鸟入笼中更苦一筹，然一句笼天地于形内，挫万物于笔端给了我及时的启示，青山可从书中得，佳人可从书中获。古画中的青山比真山还

多一份伶俐，流水可以从书中得，那文章中的流水比真水还多一丝柔婉，如此想来，这丈余之室，非但不是樊笼，反而成了我驾书舟于上的汪洋大海。

由此看来，笼的概念不仅源于天地造化，人工制造，他人的双重施加，笼也会发自于自己的内心，为仇恨所萦，为琐事烦心是笼，为利益得失烦恼是笼，为功业不就灰心是笼，笼之为物，千变万化，是以唯有一颗心百炼成钢之人，一股劲永不言弃之人才能破开精神与物质的牢笼，才能真正翱翔于天地之间，不做笼中雀！

画眉鸟关于鸟的作文【篇5】

有一天，有一只歌声很动听的画眉鸟来到一个脏兮兮、臭烘烘的猪圈旁，对着那些正在吃着东西的猪放声歌唱，可是猪却一点反映也没有。于是，画眉鸟便问猪：“你们难道不觉得我唱的歌好听吗？”猪若无其事地说：“因为只有‘哼哼’这样的歌声才好听，你唱的一点也不好听。”

画眉鸟一听，很不服气，便努力地发出了两声“哼哼”的声音，猪听了，非常地开心，不仅发给了画眉鸟一张“世上最好的歌唱家”的奖状，还发给了画眉鸟一笔奖金，画眉鸟见了，非常意外。过了两天，森林将举行一场盛大的音乐会。唱什么歌参赛好呢？画眉鸟想了许久，竟异想天开地想到：唱“哼哼歌”或许会一鸣惊人，打破常规，创新性地取得不俗的成绩。于是，它经过考虑后，最终决定在音乐会上就唱“哼哼歌”。比赛这天，画眉鸟唱了“猪老师”教它的那首歌——“哼哼歌”，结果，它落选了。小朋友，你能告诉画眉鸟它落选的原因吗？

画眉鸟关于鸟的作文【篇6】

突破文化的牢笼（笼子里的画眉鸟材料作文）

李理

主人给画眉鸟了自由，画眉却说：我住在笼子里，吃喝不愁，每天还可以唱唱歌，晒晒太阳。我们嘲笑这只被囚禁的傻鸟明明脱离了笼子的束缚，却又有多少人想到束缚它的不仅仅是这一个牢笼。

当我们抱着电视机，听着音乐，看着漫画书过着满足的生活时，有多少人发现我们的身上也多了这样的一个牢笼？

有这样一则笑话，一个日本人来浙江旅游，他找到一个导游，说我爷爷二战时死在中国，想去那场战争打的最惨烈的地方去看看。于是导游带他来到了横店影视城这里每天都要死去两亿个鬼子。笑过之后，我们有没有发现，现在有太泛滥的抗日片，而且为了收视率，剧情往往粗制滥造。还有《宫》，当《宫》热播时，人们，指责它颠覆历史，胡编造乱，抄袭的同时，又十分乐呵地去成为收视力创新高的贡献者中的一分子。大众审美的低下，限制在一个牢笼内，那么还有多少自由遨游的空间自由的空间？

如果光去指责受众，那未免会惯坏了文化囚禁的始作俑者。公众的文化是需要引导的，那么少数的文化精英就显得至关重要。《明朝那些事》是一本好书，但他却开启了娱乐化的先河，于是阅读变成了悦读，更多的人安于这种精神按摩，虽然看起来文化繁荣了，但是，这样的被戏说了的文史图书还能承载多少有意义的文化，以史为鉴的效果又何在呢？当这些文化被戏说被恶搞时，失去的不仅是对文化的尊重，还有生命的质量到底又是什么囚禁了我们的文化呢？究其原因，被经济利益所迷惑的人们，为了利益他们注重形象与包装，而忽视了文化本身。而他们不知道，他们正是文化传播第一线。他们的一举一动，深深地影响着社会和人民。如果用粗制滥造对待人民，那么我们的文化都将遭难，群众也会像那只画眉鸟一样僵化了内心，套上无形的牢笼。

所以，在这繁杂的文化面前，我们要学会甄别对错，在这些文化中寻找到自己需要的，取其精华去其糟粕。那些文化的传播者也应该少利益的迷惑，多一些对文化本身的重视。只有做到这些，我们才不会被束缚住思想，才能突破文化的牢笼。

台湾著名作家李敖有一首诗：我本来就是那样，所以你认为我永远都是那样，可这回你错了，我已变得让你无法想象。突破心中僵化的文化的牢笼，让我们自由飞翔。

作文评语：切入角度具体、新颖，论证思路开阔，层次感较强，举例论证得当，具有较强的说服力。作文评分：64分（总分70分）。

（字数：885）

飞出心灵的牢笼（笼子里的画眉鸟材料作文）

瞿明子

画眉鸟在笼子中悠闲自得，被放到野外去却认为自己处于一个更大的笼子中，虽然画眉鸟飞出了那个小笼子，但是心灵这个笼子，想必这画眉鸟是定飞不出去的。

画眉鸟贪图安逸，对于它而言需要的就只是一个不让它饿死的小笼子，但是我们又怎么可以就拘束于此呢？当今社会物质的追求越来越平凡，但是对于心灵的挖掘却弥足珍贵起来。当我们拥有了数不尽的财富和巨大的权利，我们可能会感到满足，但是如果我们就沉迷于此的话，那我们就永远会困在其中，无法自拔，我们应该要的，是摆脱安逸生活的诱惑，早日飞出心灵的牢笼。

在西湖园区放养了很多的天鹅，细心的游客会发现这些天鹅一般就不会飞，平时都是大腹便便的在路上走，天鹅不会飞，这确实很难让人相信，但确实发生了，究其原因，还是因为天鹅在西湖受到保护，根本就没有什么天敌，而游园的人们又十分的喜欢它们，每次都会在小贩那里买东西喂天鹅，久而久之，天鹅就过惯了安逸的日子，也变得懒惰，终于就忘记了飞的本能。如果有一只天鹅，它没有依赖于游人的食物生存，而是自己每天去捕鱼，自己生活，那想必它在西湖天空翱翔的身影又可以成为一道风景线。

现在的学生似乎已经过惯了舒适的日子，所以一件件的事被披露了出来，大学里决定取消了学生的长跑活动，众多学校每个教室都基本会配备一台空调，而现在快要面临新一轮的军训，各大网站上都在爆出如何可以不去受苦，可以开病假证明的医院已经开出各种假证明。这无一不透露着现在的学生的娇惯，都说现在的学生是温室里的花朵，经不起风吹雨打，我们应该推翻这个说法，贪图安逸只是弱者的行为，我们更应该的是直面挑战，以后，我们不应该就因为太热而抱怨纷纷，不应该就因为懒惰就出门打车，不应该一遇到困难就想着那里可以躲避。我们这一代人承接着上一代的希望，他们想要看到的并不是一只贪图安逸的画眉鸟，而是一只敢于和风浪做斗争的海燕。

摆脱安逸的生活，直面困难，我们就能飞出心灵的牢笼，在蓝天下自由翱翔。

作文评分：60分（总分70分）。如要修改，可着重于安逸的生活泯灭了追求自由的天性，形成了笼子。

（字数：733）

破笼（笼子里的画眉鸟材料作文）

高三17张雨葭

笼中画眉，一朝得出，身体解放，却依旧认定自己所在之处定有边界，无法寻得，空落、无依之感涌上心间。彼时受限的是身体，此时禁锢的却是心灵。解除他人的约束，进入自身的围城，只比先前更加可悲。

并非不向往外面的世界。一捧清泉，一丛鲜花，一串浆果，一群伙伴，都是极大的诱惑。画眉本来自大自然，热爱自由、自在飞翔，这是她的天性。可一旦在笼子里呆的久了，习惯了精致的人工食物，每日与人逗趣，以叫声悦耳，博得阵阵欢笑，远离了自然的天敌，似乎这样安逸的生活也没什么不好。只是，慢慢地，心中也渐渐地筑起了一个无形的鸟笼。一旦飞出笼子，重回自然，却再也找不到过去飞翔的快乐与自在。

鸟儿如此，人何尝又不是这样？追求自由，这是人的天性，但是习惯、经验、阅历、自满这些都有可能在我们的心中筑起一只只无形的鸟笼，成为我们心灵的枷锁。最著名的莫过于温水煮青蛙的故事了。那只呆在温水里的青蛙习惯了当下的环境，即便水温一点一点的增加，即使死亡一点一点地降临，它却并不在意，是习惯这只无形的笼子要了青蛙的命。这只青蛙与那只井底之蛙一样，都被无形的笼子给死死钳住了，或丢了性命，或成为笑柄。而在生活中，随着年龄的增长，阅历的丰富，我们心中的笼子愈加牢固，它钳制我们的思想，束缚心灵的自由，让我们难以达到自由的王国。

要打破这无形的笼子，走向心灵的自由，并不是一件容易的事情，需要具有一种勇于自我解剖的勇气和智慧。《庄子秋水篇》给我们讲述了这样一个寓言：每到丰水季节，无数支流注入黄河中，水流湍急，河面宽阔，以至于两岸的牛马都难以看清，黄河河神河伯便以为他的领地是天下最美的。有一天，河伯水流而下，漂入了北海，看到的是宽广无垠的大海。河伯望洋兴叹，对海神说，要不是来到您的门前，可就真的危险了，必然贻笑大方。河伯打破了心中最美这只笼子，于是看到了更加广袤的宇宙，走向了心灵的自由天地。

不打破笼子，牛顿就发现不了万有引力；不打破笼子，比尔盖茨或许就只能是一个平庸的工程师；不打破笼子，生活就只能是茧中的蚕，吐得丝越多，越发将自己紧紧包裹，无法接触外面的世界

做带着笼子飞翔的画眉，还是顿悟的河神河伯，就看你的选择了。

作文评分：63分（总分70分）。

（字数：913）

挣脱心灵的束缚（笼子里的画眉鸟材料作文）

高二（18）成丽媛

画眉鸟习惯于笼子里舒适的生活，当主人把它放回森林后，再遇到它时，它却说这个笼子太大了，怎么也飞不到边。这是只可悲的画眉鸟，虽然获得了身体上的自由，却无法挣脱心灵的牢笼。

常说天高任鸟飞，而这只画眉鸟为什么就甘愿被束缚呢？我想，原因是它所处的环境让它觉得很舒服，殊不知这种安逸的生活渐渐使他失去了追求自由的天性，给心套上了一个无形但更为坚固的笼子。人又何尝不是如此呢？方仲永五岁时便会写诗，所以便经常有人拜访，他的父亲却因沉迷于钱财，而不让他学习，牵着他四处拜访，过了几年后，他竟失去了这种才能，和普通人没有什么差别，正是一时的贪图安逸而埋没了一个人的潜能。

安于现状的人，绝不能挣脱心的束缚。生于忧患，死于安乐便是古人最好的警醒。

庄子在《逍遥游》中说若夫乘天地之正，而御六气之辩，彼且恶乎待哉？每个人都会向往心灵的自由，而现实中又有多少人能够做到不安现状，挣脱心灵的束缚呢？

如今的社会，各方面似乎都加强了未来的栋梁的庇护。面对社会的激烈竞争，巨大的就业压力，有些父母觉得不能坐视不管了，而青年人当然是更偏向于走捷径，于是便出现了拼爹，啃老一族，以为可以轻飘飘开始享受人生，但他们却忽视了这个快速发展的社会潜在的优胜劣汰的规则。很多学校出于对学生的保护，取消了800米和1000米的体育场跑项目，却忽视了学生之所以会有长跑猝死的事例就是因为锻炼过少。我们的天性在爱的庇护下慢慢消退，而我们却把这种束缚当成了享受，哪里还会有挣脱的欲望呢？

即使很多热血打拼的青年人有挣脱的欲望，最后也免不了屈服。在这个物质化的时代里，金钱带给了人们巨大的诱惑力和满足感，当金钱幸福观深入人心，人们就已经被物质所捆绑。追求幸福生活是人之常情，但有多少人还记得自己曾经的远大目标还在不懈追求？

不由想起一期音乐选秀节目，上台的大汉是一位在菜市场摆摊卖海鲜的，从来没有学过音乐，虽然经营情况不错，但却依然坚持音乐梦想。遗憾离场，但他声称从不会放弃音乐的精神赢得了热烈的掌声。

安逸只是一种羁绊，我们应该把挣脱付诸行动。心有多大，舞台就有多大，挣脱心灵的束缚就应该树立远大的理想，走出一条自己的路，并不断为之奋斗，无限风光在险峰！

让我们挣脱心灵的束缚，寻找更广阔的蓝天展翅翱翔。

作文评分：62分（总分70分）。

（字数：952）

别把你的心置于笼中（笼子里的画眉鸟材料作文）

画眉鸟习惯了笼中的生活，舒适、安心，没有天敌的威胁。可一旦习惯成自然，即使获得了自由，画眉也一直以为自己只是换了个大笼子，始终摆脱不了心的束缚。

笼中的画眉鸟已经习惯了定时的喂养，而缺乏了猎食的本能；它已经习惯了衣食无忧的快乐，而缺乏了风餐露宿的勇气；它已经习惯了别人对它歌声的赞扬，而缺乏了对自己整体的认识。就像小白鼠一旦习惯了笼中间接性的电击，就不会再跳起躲避它，久而久之，随着电伏的增大，它们就触电死亡。相同的放入沸水的青蛙会拼命的跳起救自己，而放入逐渐升高温度的温水中时，它们只会自由地凫水，直到被活活地煮死。这种可怕的笼子关住了它们的思维的扩散，最终成为井底之蛙式的盲目。

这种安于现状在现实生活的映射就是当今的孩子。父母对他们的过分的溺爱就是那一道道坚不可摧的牢笼。溺爱之下他们也快乐开心的成长着，然而一旦放手之后，各种不适应的症状显漏无疑。从前的神童，学习极棒，而自理能力却是惊人的弱智化。家长对他的溺爱，就是将神童与弱智捆绑在一起的良方。

古人之作《生于忧患，死于安乐》所言的就是用现状把自己关在生活的牢笼。人一旦习惯了享乐后就再也无法承受贫苦无依的生活。罪犯为重回到监狱而不惜在出狱不久后犯下累累罪行的事已不在少数，他们一方面对自己失去了谱写人生新篇章的信心，另一方面，他们已经习惯了监狱里的生活，不需要为住所、食物等的问题而伤透脑筋。殊不知，这些已经成为茶余饭后的笑料。

把自己的心置于牢笼，只会让人束缚在没有发展的小空间中。若是打破牢笼，情况就反其道而行之。

亚里士多德延续几百年的悖论质量越重，下落越快被伽利略成功打破。谷歌打破惯有搜索引擎的规则牢笼，创制了独具一格的谷歌系统这些无一不说明着打破心灵的牢笼的重要性。

世界很大，没有尽头，宇宙很大，没有边界。请不要把你的心置于牢笼。

作文评分：60分（总分70分）。

（字数：761）

画眉鸟关于鸟的作文【篇7】

嘿，朋友们，你们好！我是可爱的画眉鸟妹妹，下面请听听我的自我介绍吧。

我非常爱美，经常把自己打扮的像个小公主似的。我的头上围着橄榄色的头巾，眼围画着雪白雪白的，下身穿着棕黄色的小短裙，再配上一件灰色的小马夹。别提多美了！

你们知道我为什么叫画眉鸟吗？因为我的眼睛上方有一条白线，像眉毛一样，所以我叫画眉鸟。

我喜欢单独生活，只有五谷丰登的秋天和大雪纷飞的冬天，才结集小群活动。我活泼可爱，却很胆小，好隐匿。

别看我胆小怕事，叫起来可是天生好手，可以说我是超人气歌手小公主！秋冬时，我会和小伙伴一起在树枝上鸣唱，叫的可欢快了，好象在比赛看谁叫的动听，谁叫的嗓们亮，你们说，我是不是很可爱呀！

我可从不挑食，什么都吃。但身材保持的很好。

听了我的介绍，你们一定很喜欢我吧！

画眉鸟关于鸟的作文【篇8】

待妈妈出去觅食的时候，我用力爬到窝边。啊！一泓溪水围着几片绿田，几只白鹅浮在水面，一片蓝天衬着几朵白云，一条小街静卧山中。山在水中，水在山中，人在画中！一切让我心醉神驰。于是，我想，我也要飞，我也要找一片属于自己的天空，我也要来一次圣洁无暇的飞翔。

当妈妈带着食物回来的时候，看到她消瘦的身躯，黯淡的羽毛，我始终没说出口。

这是一个美丽晴朗的早晨，我在焦急的等待出去觅食的妈妈给我送来美食。可是很久，她始终没有回来。我只好扑打几下羽毛尚未长全的翅膀，站在窝旁用力往下飞，结果就狠狠的掉在了地上。饥饿、疼痛，让我再也无能为力，只好等待死亡之神的降临，将我脆弱的生命从消瘦的肉体中一点一点的抽去。

朦胧中我仿佛觉得有五个长长的人的手指将我托起，放在一张白白的有体温的东西上，将我带到一个美丽的地方。后来我知道，那是一个女孩将我带回她的家。就这样，她像一位天使一样精心的照料着我。我的身体一天天的健壮起来。我被她关进了一个精美的笼子里，挂在她种有几盆兰花的窗台上。没事儿的时候，她总是伴我说个不停。看到她寂寞的时候，我总是为她唱一支简单的歌儿。就这样，她和我成为了好朋友。

一个偶然的机会，她将我送给她的男友。她的男友很帅气，但是有些粗心，经常让我挨饿，当然我也不后悔，因为，她爱他。

这是一个月光明朗的夜，我看见他带着另外一个女孩回来。他们说得很开心，我气得胡乱叫起来，可他毫不理会，还在兴致勃勃的聊着。正在这时，我的朋友来了，她看到了他们，就转身走了。

第二天，我又被送回她的窗台上，依旧看着那几盆洋溢着芳香的兰花。可她不在家。日落黄昏，她才回来，打开笼子，又将我托在手心，爱怜的吻了一下我的额头，含着泪花说：飞吧，不要依赖别人，他仍下我，你也该找一个属于自己的归宿吧！我也想哭，可我不会流泪。我看到她哭成泪人儿。最后她走了，我只好唱起一支伤感的歌儿为她送别。

我捕捉着飞往小屋的飞蛾，捕食着兰草叶子上的害虫。我可以去任何地方，但我要永远待在这儿，等待主人的回来，就算是地老天荒，我也无悔无怨。

画眉鸟关于鸟的作文【篇9】

主人为画眉着想，将长期安逸生活在笼中的画眉放回森林过自由的生活，画眉却愁苦于无法飞到森林牢笼的边缘，其实，它是飞不出自己心灵的牢笼。

也许是因为社会的过于残酷，也许是因为生活的过于艰苦，越来越多的人安逸于眼前平稳的生活，不再追求其他。一旦如此，你也许会失去你曾经拥有的东西。

方仲永就是个很好的例子，虽然他有作诗的天赋，五岁便能指物为诗，可惜，他的父亲却不让他学习，一味地让他赚钱养家，当仲永二十七岁的时候，竟已经沦为普通人的地步，无法再作诗。虽然不是仲永自己放弃学习，可是，从中，我们不难发现“逆水行舟，不进则退”的道理。古人尚已如此，在如此快速的生活节奏中，更是这样。试想你若是在一个单位中业绩平平，又无上进拼搏之心，那么，你就要小心了，或许不用等经济大危机，你就可能要被炒了。

若是在温饱不愁，安逸舒适的生活中度过一生，我想，也不会有那么多的人苦于竞争压力了。偏偏社会是不断发展的，尤其是这些年，不断膨胀的物质文化需求，不得不促使你前进。这当然是正常的，一个社会要发展、进步，自然需要物质创造，细化到每个人，就是需要我们不断的.奋斗、创新，但人往往都是懒惰的，没有激烈的竞争，没有物质的诱导，一般难以出成绩。所以，如何在如此激烈的社会生存斗争保持自己的心灵不被蒙上阴影才是最为关键的。

许多人，甚至是学生，因为一点点挫折、压力，竟头也不回地走上了自杀的道路。他们大多觉得自己活的很痛苦，活的没有希望。那是因为他们受到的庇佑、保护太多，但一个人若是不经人生的风雨又怎能成长为父母的擎天柱？画眉也试图寻找森林牢笼的边缘，说明，它还是有对自由的渴望的，只是未能走出自己心灵的牢笼罢了。那么我们为什么不解锢自己的心灵呢？放过自己，就是给自己一个希望。黑格曾尔说过“只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。”无论如何都应保持一种充满希望的心态，只有不断努力着，才有可能走向成功。

解锢心灵，努力奋斗，不轻易放弃，更不轻易绝望。这样，你才可以坚守自己，活出自己。

画眉鸟关于鸟的作文【篇10】

我家有一只画眉鸟。到了春天，它的全身长满了赤褐色的毛,尾巴却是黑斑点的。秋天来了，气候变了，它又开始换毛，旧羽毛慢慢地落下来,长出更美丽的新羽毛。在它小巧玲珑的眼睛下，有一张细长的嘴。它的爪子一年比一年老，但却越老越有力，每天都抓着笼子里的苇秆上下跳跃。

画眉鸟喜欢吃面包虫，我天天去喂它。它一看到面包虫就叽叽喳喳地叫，好像在说：我的小主人，我肚子很饿，你快喂我吃吧!我赶紧把小杯子递进去，它一跳跳到杯子旁边,把面包虫慢慢啄来吃，它吃得很多。吃完了,我又给它拿来一杯水放在旁边,但它总是要等到我走了以后才喝。吃饱喝足了，它又叽叽喳喳地叫，好像在说：谢谢你，我的小主人。我常和爸爸一起配饲料给画眉鸟吃，它的饲料很讲究，要用黄豆粉、鸡蛋黄、黑芝麻、麻仁子综合精制而成。这种饲料可以让画眉鸟吃后羽毛丰满，光泽美丽，叫起来声音清脆。画眉鸟察欢荫凉，每当太阳升起来的时候%我就拿一块布罩住笼子给它遮荫,不让太阳晒它,晚上再把笼子收回来。

前几天不知是什么原因，我爸爸收笼子时,画眉鸟总是在笼子里飞来飞去。我爸爸发火了，就把笼门打开让它飞，可它却低下了头抓住秆子，好像在说:主人，我跟您三年多了，我不想飞走啊。爸爸又把笼门关了起来。从那以后，爸爸收笼子下来,它再也不飞来飞去了。

它每天早上唱着歌送我上学，我一放学回到楼下，它又在上面唱歌欢迎我回家。我和它已经有三年多的感情，我很喜欢它。

画眉鸟关于鸟的作文【篇11】

关于描写画眉鸟的作文300字去年秋天我养了4只画眉鸟，它们都很美丽，但也很霸道。说起霸道，那是2两只画眉鸟刚来时，那时只有2只，它们被放在一个笼子里，一只美丽又比较大的它为了争夺地盘把自己的同类一只弱小的画眉鸟琢的背上都流血了，我很伤心，狠不得把那只霸道的画眉鸟给打一顿。我本以为打架对画眉来说不是长久直事，可是我错了，打架每天照旧，终于有一天弱小的画眉鸟被那只霸道的画眉鸟打死了。自从没了那只画眉，那只美丽又比较大的天天早上欢乐的歌唱，直到有一天，两只画眉鸟的到来。记得是那两只画眉鸟到来的第二天，那只美丽的画眉不在叫了，只是听见，一声一声的尖叫，我走来看看，原来三只画眉鸟，正在打架啊，我看了看，刚来的两只也很弱小，我想一定没有好下场。经过整整三天三夜的战争，两只都死了，又只剩下那一只了。它一直活到现在。后来我知道了一个关于画眉鸟的知识：属雀形目，鹟科，画眉亚科。广泛见于甘肃东部、陕西南部、湖北、安徽、江苏以及四川、云南以东的华南大陆和台湾、海南岛。饲养的话要分开，要不然会一死一伤！关于描写画眉鸟的作文300字前几天，我爸爸的朋友送我了一只画眉鸟。一看到画眉鸟，我就想：啊，画眉鸟竟然真的有眉毛！它的毛是棕色的，到尾巴的时候就基本是黑色的了，它那黑色的眼珠旁边是一圈白色的眉毛，好像一个威武的大将军。喂它吃东西是要拿一个蓝色的工具把食物倒进食盆。它吃东西的样子真滑稽：先把它的脑袋一头栽进食盆里，叼出来一颗，再摇头晃脑的吃起来，吃好了，就再一头栽进食盆，再津津有味的吃起来。它专门在笼子里蹦来蹦去，一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿，真拿它没辙，只有把它放进水槽洗澡，才能让它安静那么一小会儿，一会儿后，它又开始蹦了。最可悲的是，就算这位多动症患者哪天心情好，不蹦了，那它也要像神经病患者一样一展歌喉，当然是唱得好听一点的那种咯！它的笼子有时候还罩着一块黑布，爸爸说：它凌晨三四点就开始叫了，只有让笼子暗下来，它才不叫，我就想了这个办法。养鸟真好玩！关于描写画眉鸟的作文300字大家好我是一只又活泼而又机灵的画眉鸟。我在这里生活的非常幸福；也非常快乐。每天我和我的伙伴们快乐的游戏、歌唱我们之间互相帮助，从来也不闹一丁点的小矛盾。天天早晨我们在一起快活的锻炼身体，一起团结起来找虫子和其他等等食物吃，晚上没有人们来打扰我们睡觉，让我们天天都有一个好精神。我要感谢农民伯伯们，我要感谢农民伯伯们为我们修了很多很多的房子，让我们有一个美丽的新家，农民伯伯们还要每天给我们捉虫子吃、还给我们吃谷粒、大米等等的食物来吃；农民伯伯们不让人们来捉我们、不让伤害我们、我们也喜欢农民伯伯们。我最最最希望的就是让农民伯伯们在种上很多很多的大树、在修上很多的小房子。这样，我们的小伙伴们会越来越多，不要让人类们破坏我们的绿色家园，我们欢迎来自五湖四海的人们来我们的家园来观赏，但是人们一定要保护我们和我们的家园，我想信我们的家园会越来越美好的。我爱我的美好家园。关于描写画眉鸟的作文400字在五一长假期间，由于我妈妈爸爸叔叔和阿姨们要到黄山旅游，所以就在离景区不远的秀湖山庄入住了。有一天清晨，我起来的特别早。一出门，就发现在过道的墙角里有一个鸟窝，我心里就在想：这个鸟窝是哪个鸟居住的呢？不一会儿，有一只鸟飞来了，稳稳当当地做在暖洋洋的鸟窝里。我赶快问爸爸：爸爸，这是什么鸟呀？爸爸回答说：让我看看，嗯应该是画眉鸟。好美的画眉鸟呀！我不禁赞叹道。画眉鸟有一双机灵的小眼睛，在眼睛的四周有一圈灰白色的眼眶，它的嘴是一个尖状形，一半是橘红色的，一半是银灰色的。它还有一个最大的特点：肚子部分是由咖啡色为主，慢慢的变黑，到了翼尖，已是乌黑的了。又过了一会儿，又有一只画眉鸟飞来了。站在鸟窝的旁边，不停地叫唤着，好像在说：兄弟，你赶快去扑食吧，我带你守着这窝。另外一只画眉鸟似乎听懂了，张开翅膀，腾空而起，飞走了。它们就这样连续的工作着，慢慢的，鸟窝里逐渐得丰满起来了，够它们吃得了，才安安静静地做在鸟窝里吃食。我有一次还看到两只画眉鸟也不知道出于什么原因，打了起来。一只在窝外的画眉鸟扬起翅膀打了另一只画眉鸟的头部打去，在窝里的画眉鸟也不甘势弱，给予了加倍的还击。两者互不相让，相持了好一会儿。最终，还是功窝的一方获胜了。输者就不好意思地飞走了。这充分的反映了画眉鸟是一种特别爱斗的小鸟。转眼间，两天过去了，我也要走了。但我一直记得这两只美丽、勤劳、爱斗的画眉鸟。关于描写画眉鸟的作文300字我家有只画眉鸟，可棒了！清晨，一声清脆的鸣叫将我从美梦中叫醒，我走到客厅一看，原来是画眉鸟在唱歌呢！怪不得我感觉很熟悉呢！画眉鸟的爪子红红的，画眉鸟的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，两只眼睛附近白白的，真的像画过一样呢！它还有个长长的嘴巴，非常尖，你把手指伸进笼子，十有八九就被啄出一个洞洞了。每天，二姑爹总把笼子的一部分浸入水中，让小画眉洗个澡，小画眉拍打着水面，愉快地洗着，一会抖一下自己滚圆的身体，一会啄啄自己的翅膀，可美呢！我们家对面也有只画眉鸟，一次，我在做作业时，偶尔听见它俩在聊天呢！你听，对面的那只画眉鸟好像在问：你是从哪儿来的？我们的小画眉也好像在说：我可是从白云区来的他们你一句我一句地聊着，我在旁边听得入神，连写作业的速度也放慢了许多呢！我想，小鸟也是有灵性的，它们也会互相交流。你喜欢这只可爱的小画眉吗？告诉你，这只小画眉可是我二姑爹养的哦！想看看它的话，就来我们家吧！

画眉鸟关于鸟的作文【篇12】

画眉鸟长期生活在安逸的笼子里，早已忘却了作为鸟类的自由生活，重返森林后仍被心中的笼子所束缚，品味不出真正的生活。生活中，有多少人像画眉鸟一样每天过着模式化的生活，毫无情趣，笼子束缚了一切。

每一朵花都是安静的来到这个世上，又沉默的离开，人们只关注它弥漫的香气，绚丽的色彩，就像评价一个人的成功一样，过度的关注他的物质拥有程度。这样的生活毫无意义，殊不知，花的安静中也有沉思，花的沉默中也有美丽的雄辩。

我们应以不断向上的姿态，去追寻一种生活，一种幸福，超脱的生活。

佛家有三境：勘破、放下、自在。虽然我们不能亲入佛堂，只能从精神层面领悟，这就够了。对待生活，不要给自己束缚枷锁，要以淡然的心态，去面对未知的将来……生活，何必争得你死我活？又何必为了舒适，模式化了自己，笼化了生活。

若心中的笼子不除去，生活也不会获得真实而又珍贵的赠予。

杨绛先生曾说：我和谁都不争，和谁争我都不肯。我热爱生命与文学，我手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了。这是她所拥有的，翱翔文海，以文为伴，如此安详与自由。在钱钟书先生去世后，虽然她遭受了不小的打击，但她以昂扬的姿态走出悲伤笼罩的阴翳，勇敢而坚毅的拿下了伤感的笼子。对生活泰然处之。她真正理解了生活的意义，真正的过着自由的生活，不再有尘世的羁绊牵挂，安享晚年。倘若她放不下心中钱钟书早早编制好的爱情之笼，毫无疑问，钱老离世后的几年之内，她不会独自承受住岁月无情的考验，心灵感情上的创伤，也就不会凝聚精力认真仔细整理钱老的遗迹，使它出版永不埋没。也正是因为她打破了内心笼子的禁锢，才使我们重新认识了杨绛才女知名之实，不愧钱老生前对其幽默而又贴切的评价。

忽然忆起查学礼笔下，秋满疏篱外，迎面而开的扁豆花，有人读出寥落，有人读出凄凉，我却读出欢喜。人生秋至，未关紧的疏篱外，满满的开放扁豆花，生机盎然。

我想，生活的真味并不难品尝，只要你肯去除内心的笼子，就可以实现。

飞鸟集读后感十五篇

书籍可以带给我们启发，我们在阅读作者写的作品时，不禁被作品中的深意所触动。一篇好的读后感常常是个人心得感悟的最好记录方式，写好作品读后感都有哪些细节呢？现在幼儿教师教育网的编辑将为您全面介绍“飞鸟集读后感”的相关知识点，希望这些内容对你有所启示！

飞鸟集读后感【篇1】

泰戈尔是近代的一位伟大的诗人，但读了他所写的《飞鸟集》，却觉得他是一个婴孩，一个与世界格格不入，一个将人性之美体现得淋漓尽致的天使，这位天使，是孩子的。

细读泰戈尔的《飞鸟集》发现主要的词汇有几个：永恒、爱、世界…这些伟大到令人生畏的词，被诗人平淡地写出，却唤醒了我们心中的美，激发出我们对美的渴望与需求，对人性的认识。

诗人追求着永恒，将遥不可及的永恒化为疑问、沉默、歌吟…诗人曾写过海与天空的问答，天以永恒的沉默回应海永恒的疑问。我读的时候对此有种说不出的感触，也许，不言才是最好的，如同天之沉默。中国伟大的思想家孔子有言：“天何言哉?四时行焉，百物生焉，天何言哉?”

诗人也追求着美，在现实中找不到，只能将美寄托在“世界”之中。诗集中并不明写美，而是将其融入于诗文之中。光的纯洁，花的沉默，鸟的歌吟，人的笑声，都是美的。一切丑恶事物都无法与之接近。美在诗人眼里，不是做作矫情，而是人向善的，无欺诈的天性。

诗不仅写美，也包含一些道理。诗人用美的语言写那些诗时，令人觉得更美。在第23篇诗中，诗人写黄叶在雨中吵嚷，而花却无声面对，显然，人更爱花。这似乎表达了一种“无声之美”，与吵嚷的现实相分离，与诗人心中的世界相连;在第26章中，诗人写上帝希望我们更谢他赐予花，并非太阳与大地，它表达诗人一心向美的理想，也是人心中那最根本的爱怜美的心态。

书上评价这本书为“最美的短诗”，这不够。要给这本诗集以形容，似乎已无任何方法。它超出了永恒，超出了美，超出了思想。在这本诗集前，一切形容美的词都太单调，太低级了。

我把书放在书桌上，似乎看见封面上的飞鸟，一只一只飞去了，不见了。也许，是找世间仅存的美了吧!

飞鸟集读后感【篇2】

前些天去书店，我无意中看到角落里摆放着一本《泰戈尔诗选》，在手中翻了翻，不禁感叹：这些隽永的文字洋溢着生命的智慧。

其实以前我所知道的泰戈尔，仅仅局限于“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过”这句名言，现在仔细的品读着泰戈尔的其他文字，无处不散发着纯净而又富有内涵的气息，让人一同感悟生活的点点滴滴。泰戈尔时时刻刻都在表达着：我们都应该有意义的活着。

随手撷来几首小诗，“生活不是局限于人类追求自己的实际目标所进行的日常行动，而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来，这种韵律以形形色色的方式证明其自身的存在。总会发生些情愿与不情愿、知道与不知道、清醒与迷误的那种痛苦与幸福的事儿。但如果心里存在虔诚情感，那么在痛苦中也会得到安宁。否则，便只能在愤怒争吵、妒嫉仇恨、唠唠叨叨中讨活了。人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。”，凝神于这些文字，你会感受到泰戈尔拥有着一颗炽热的心灵，而且他极强的洞察力赋予了生活以丰富而睿永的内涵，铺陈开他所希冀的那种恬静又不失“爱”的生活。

泰戈尔不仅对“生活”充满爱，他对“青春和衰老”同样富含深情。

其实，最令我深有感悟的，是泰戈尔对于“死亡”肃穆的态度。

比如我最喜欢的“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”，生和死都是美的所在，死亡是必然的死只是完成了生。再比如“出生属于生命，死亡也属于生命。落下脚是走路，抬起脚也是走路。”这句话就深深的体现出泰戈尔对生命、对死亡深刻的解读。

《飞鸟集》中所谈及到的人生哲理还有很多很多，关于时间“时间是变化之财富，时钟亦步亦趋，却只产生变化而不产生财富”关于母亲“我是黑暗中的孩子。我从夜的床罩伸出双手，母亲”关于友情“我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。”

读完泰戈尔的《飞鸟集》，我真的是感慨良多，字里行间满是人生永恒的智慧，我相信它所有的读者都会从中受到有益的熏陶，有益于人生的熏陶。

飞鸟集读后感【篇3】

读《飞鸟集》的第一个感觉就是清新。它既没有过份的忧伤与彷徨，也没有令人窒息的悲痛的剧情。它给人的感觉就像冬天里的阳光，刚刚好。

我是看着《飞鸟集》长大的，《飞鸟集》里的每一个字都见证着我的成长。第一次接触它的时候。是在九岁那年，年幼的我，稚嫩的思想，兴致勃勃的品尝着“夏天里漂泊的飞鸟，飞到我的窗前鸣啭歌唱，一会儿又飞走了。而秋天的黄叶无歌可唱，飘飘零零，叹息一声，落在窗前了。”然后幻想着美丽而圣洁的场面。第二次接触它，是在我已经忘记它之后的第七个月。我无意间发现了“你的真相你见不到，你见到的是你的影子。”那时换了思想的我，更新了的思想，孜孜不倦的又一次拾起了它，抱着它穿越了一个又一个春夏秋冬。第三次接触他，是我发现了它身上原来还存在着另一种光芒。那种光芒，是新的思想，新的和谐，新的生命。

其实，在欣赏《飞鸟集》的同时，我也在读泰戈尔他自己。他钟情于自然界的一山一水，一草一木，他能娴熟地壮写幕云旭日，芳草碧树，繁星清泉。他对年轻一代表示了殷切的期望与真诚的关怀。总之，他的诗，可谓探索世界的总结。因为他是不拒绝生命，而能说出生命之本身的唯一一人。

我对《飞鸟集》的感情，一向是“敬”而不“畏”。对《飞鸟集》的感觉，一直是和蔼而温暖的。现在，我的日记本上，时而也会出现像《飞鸟集》里面那样的小诗。如：“诗人的每一个步伐，都在解释着诗的浪漫，每个女孩都幻想当明星，每个男孩都幻想当总统，那么诗人干吗还要写诗呢？是因为他本身就是诗了…… ”

《飞鸟集》里的语言，是世间最和谐，最美妙，最质朴的韵律。《飞鸟集》里的每一句话，都是一件无瑕疵的艺术，都蕴涵着深刻的哲理。同时《飞鸟集》也向我展现了另一个泰戈尔，那个追求自由，向往单纯的，也幻想浪漫的可爱诗人。

说我读过《飘》，也许你会说我读的东西有些太过于成人化了。这个我不否认，但我得出的也是一个灵魂给自己洗礼的过程。《飘》所讲述的是一个以美国南北战争为背景的爱情故事。它是著名的美国女作家格丽特米切尔笔下的一篇小说，一篇美国文坛一直有意贬低其的文学价值，认为其只是一部大众通俗小说的小说。但它历经数十年而长销不衰的事实，已经为自己夺得了最完美的位置。

也许真的没有多少人去欣赏那个魅力四射，倾倒众生的受人仰慕的庄园娇小姐郝思嘉。她颠覆了以往我们所看到的那种温良贤淑，大度宽容，纯洁善良，历经千辛万苦终于找到自己真爱的女主角的形象。她的卑鄙，残忍和阴险；她的骄傲，贪婪与虚荣让我无休止的一次又一次想起她都觉得那本完美的书被她玷污了，变得混浊不清。

但我经过一次又一次的反思后，我发现我太幼稚了。我和那些美国文坛的一些人们一样，只见得美丽虚幻的文字，却见不得文字的另一个深沉，勇敢的灵魂。于是，我拿起《飘》又一次读了起来。

我终于发现，其实我一直是同情赫思嘉的，只是看不惯阴险卑鄙的人的我无法去承认我早已察觉到这个灵魂一直在给自己冲刷着肮脏的心灵。对于她“不择手段”式的“自私钻营”，或许那些是她不得已而为之的权宜之计，都是为了生存。郝思嘉通过用斤斤计较的赚来的钱，通过各种“卑鄙手段”，换得了自己的新生，也换得了朋友家族的新生。

另一方面，郝思嘉对待媚兰真的很好，是极尽关爱的。可能这其中是出于对卫希礼的爱而爱屋及乌，但到了后来则完全不是。这两个性格完全不同的女人，却达成了一生一世的友谊，这不得不说是一种奇迹。

赫思嘉是拥有几个灵魂的人。她拥有对母亲的热爱与敬佩，拥有着对卫希礼的执着的爱。也拥有着和她一同奋斗几十年的玫兰妮的灵魂。或许就因为她背负着太多的灵魂，所以她又是一个矛盾体。但谁有不是一个矛盾体呢？她在生命的道路上一路走来，当她面对困难时，她选择迎接：当她面对责任时，她选择担负：可当她面对爱的抉择时，起初，她选择蒙蔽自己，当她终于认清，要面对时，却为时已晚。而她，在无能为力时，就会告诉自己，明天是新的一天，明天一切都会好了，她在整个故事中，都是一个充满生气，充满斗志的人。最欣赏的，就是她永远充满了希望，充满了斗志，永远不会放弃，永远不会绝望。其实，我们每个人的人生何尝不是摸爬滚打一路前行呢？有时候蓦然回首，那些人不就是正在灯火阑珊处吗？

其实《飞鸟集》和《飘》很像。它们虽然不是一个人写的，不是在同一个背景下写的，表达的思想也有很大的差别。但我认为，《飞鸟集》中的一个灵魂和《飘》中的另一个灵魂是相互补充的，是和谐的。她们所带给我的美好是共生共存的。因为，在她们灵魂的互相洗礼下，我的灵魂也在不断的接受一次次新的洗礼。

直到今日，《飞鸟集》和《飘》依旧不断地给我充斥着新的思想和启迪。就像不断前行的“流行”一样，它们也一直让我朝着新的文学思想看齐。同样，它们所留给我的最质朴的灵魂，也让我在不断前行的旅途中会恋恋不舍的不忍抛下。其实，文学和时尚就是一对反义词。时尚就是此岸，文学就是彼岸；时尚就像小溪流水般的哗哗向前流，文学则如大海一般静静地沉淀；时尚也许可以流传的很广，但文学可以流传的更远；时尚也许可以在瞬间让你眼前一亮，耳目一新，文学却可以在你合书闭目后悠然心动！

飞鸟集读后感【篇4】

泰戈尔的《飞鸟集》只是一本由一行行简洁的文字写成的诗集，可是这字里行间却流露着对自由的渴望，道出了人生的真理。

“‘可能’问‘不可能’”：“你住在那里？”它回答道：“在那无能者的梦境里。”有很多人，都因为少年成长时代不好好用功，不学无术，将来什么事也干不成。那些胆小懦弱不思上进的人，对待困难和挑战的态度和其他人是截然不同的：我们在生活中、学习上遇到困难，总是会想尽一切办法解决；而那些不求进取的人，只能看着“可能”从身边溜走，“不可能”在向他们招手。所以，我们一定要坚信，世上没有什么不可能的事，关键在于，你要敢于尝试、敢于面对，这些都能把“不可能”转化为“可能”。其实，上帝不会特别怜爱某个人，所以，万事还是要靠自己解决，养成临危不惧、冷静理智和坚持不懈的好品质。

“海里的游鱼是静默的，陆上的走兽是喧闹的，空中的飞鸟是鸣啭的。但大海的静默，陆地的喧闹，天空的音乐，人都兼而有之。”我想泰戈尔希望人类能好好珍惜我们的母亲——我们赖以生存的地球。或许，他看到大自然给人类那么多，人们却不懂得珍惜，依然乱砍滥伐，动用核武器战争而感到痛心吧。人类比动物多的就是生存的能力与更深一层的思想，地球才将兴隆地球的重任交给人类，没想到他为之叹息。

读了泰戈尔的《飞鸟集》，我如同进入了一个美丽的世界。在这里，一切都是那么的美好，那么的真实。那犀利的言语和不切实际的.事早就化为泥土里的枯枝败叶。在这《飞鸟集》中，虽然只是一些平淡无奇的语句，却都是泰戈尔内心深处的呐喊！

泰戈尔老爷爷。他用复杂而又平凡的诗歌来引导我们进入永不衰败的哲学天堂，他用美丽的像云、星星与晚霞的诗歌来点缀哲学的天空，为它添上了不可言喻的清爽，使它拥有了非一般的神韵！

飞鸟集读后感【篇5】

大家知道《飞鸟集》读后感500字怎么写吗？泰戈尔，印度诗人，《飞鸟集》是他散文诗选《吉檀迦利》中的一集。下面是小编为大家收集的关于《飞鸟集》读后感500字6篇，希望可以帮助大家。

关于《飞鸟集》读后感500字篇1泰戈尔说过：“让我设想，在群星之中，有一颗星指导着我的生命，通过不可知的黑暗。”这一颗闪亮的星星，想必就是泰戈尔的《飞鸟集》吧!没有华丽的词语，没有精彩的情节，以自然为背景，以万物为中心，泰戈尔独特的见解与过人的智慧铸就了这本轻灵洒脱的《飞鸟集》。从前，我并不爱看诗集，不喜欢文字的枯燥无味，没有感染力。而《飞鸟集》给我的却是不一样的感受：“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星。”他告诉我们人生有得有失，要懂得把握机会;“不要因为峭壁是高的，便让你的爱情坐在峭壁上。”提醒我们不能对别人要求过高，而忘记了自己的追求;“我不能选择那最好的，是那最好的选择我。”更道出了人生要有奋斗目标，应时刻努力准备着，因为最好的机会是留给有准备的人的……看，短短几笔，简洁的语言，都很好的道出了每个道理，构造了真理的殿堂。朴实的文笔勾勒出对大自然的爱，对人生的爱;一切人类可以体会的情感，被完整而又含蓄的表达出来。《飞鸟集》中有这么一句话，弓在箭要射出之前，低声对箭说道：“你的自由就是我的自由。”是啊!人们都渴望自由，不希望被拘束。弓和箭，看起来是完美的一对，却不曾想到，他们在一起时互相束缚，并不能实现彼此的价值。只有在弓把箭射出的一刹那放手，两者才能获得自由，拥有属于自己的一片天空，实现它本来的价值。我时常听到同学在抱怨：由于成绩一时的下降，父母就管教的很严。各种复习资料排山倒海的卷席而来，常学习到深夜，再顶着一个黑眼圈来上学。甚至还报了许多的补习班，整个周末，别说玩了，连学校布置的家庭作业也来不及做。何尝不是这样?不仅我们累，父母也辛苦，本来就要工作，辛辛苦苦赚来的钱还要报一个个昂贵的培训班，还要担心有没有成果……就如同那弓和箭，互相的束缚并不能实现彼此的价值，反而让孩子们更厌倦这样的学习。倒不如适度的放手，让我们自由拼搏，自由探索，自由创造，反倒更能开拓出属于自己的天空。放手吧，就像弓和箭的组合，弓拉得再紧，箭终究在弦上，束缚着自由;只有放了手，箭才能自由的冲向蓝天，摆脱弓的纠结，直刺苍穹!也许这就是《飞鸟集》的真谛吧!关于《飞鸟集》读后感500字篇2读诗的感觉，仿佛无人踏足的自然荒野上的空气，在铺天盖地的明媚阳光下，为我们打开一扇面朝天堂的窗。——题记我喜欢现代诗，喜欢它的自由，喜欢它的华美，喜欢它给人的无限的思考与遐想的空间。它不像古代诗歌那样深奥难懂，也不像现代小说那样浅显直白，它介于两者之间，像是“浮泛在生与爱与死的川流间的别离时代。”这便是我为现代诗定义的国度。泰戈尔的《飞鸟集》便是一个国度，是一个人性化的国度。在他的王国里，世间的事物都有思考与感知的能力，都富有生命的气息。他让天空与太海对话，让鸟儿与白云对话，让花儿与太阳对话，仿佛一切都是有灵性的个体，让人感受到的是一种人性化的思想，是超脱于现实情感的另一种思绪。他的国度同时也是一个爱的国度，在集灵感与思索为一身精悍的短诗中，他赋予自己的多重身份也无一不透露出他的爱。是一个襁褓中的婴孩时，他可以为母亲的一个亲切的微笑而手舞足蹈;是一个热恋青年时，他可以为了心爱的女孩而讴歌爱情;是一个年过花甲的老朽时，他可以回忆与反思人生;但他更是一个旅行者，一个匆匆的过客，他为世间事物记录下灵感闪动的瞬间，描绘了母亲对孩子永恒的爱，青年男女间纯真的爱，对人生的热爱，自然的爱及对文学的爱。他认为世界需要爱，人生更需要爱，如他所说：“我相信你的爱，就让这作为我最后的话吧!”在泰戈尔的笔下，他描绘的生与死，爱与恨，天空与大地，微风和细雨。一切的一切，都囊括在了他的国度中。105段的简短小诗似乎是那么的杂乱无章，却更像是他为整理思绪的碎片，拼凑出如此美妙的画卷。这也正是《飞鸟集》名字的由来——“思想掠过我的心头，仿佛群群野鸭飞过天空，我听到了它们振翅高飞的声音。”泰戈尔的诗中似乎总是欢乐的，他完全的隐蔽了黑暗与忧伤，留下了光明照耀着世间事物，他所描绘的天空的黄昏像一盏灯，微风中的树叶像思绪的片断，鸟儿的鸣叫是晨曦来自大地的回忆。我最无可否认的是他为后世留下的影响，就像是今天的阳光将依旧照耀明天。“在他的欢乐国中，自由与爱的时代不久便会到来。”这是他的诗给我的想法，我喜欢诗，喜欢的是诗中所藏在最深处的情。那个阳光明媚的国度，叫天堂。关于《飞鸟集》读后感500字篇3“我相信你的爱。”泰戈尔如是说。夏天的飞鸟，穿透黎明前雾霭般的晨光，带过云朵的边角，沾染了森林高处树梢上的凝露，划过天空留下点点痕迹。飞鸟，永远没有栖息的理由。它沉默的瞳孔里映射着淡薄的天光，流淌着对大自然隽永的爱恋。暴风雨后的初夏清晨，推开卧室的窗户，看到一个淡泊清新的世界。正如读《飞鸟集》一样，似有淙淙的流水从山间飞漱而下，直流进心田，以缓慢的姿势，流出满满一腔的清新与宁静。薄暮的晨光从地平线处发散，千万缕光芒明亮了大地，恍恍惚惚间，似回到了童年无数个天真玩耍的早晨。几只飞鸟来到我的窗前，歌唱，又飞走了。“我曾经历过，也曾失望过，还曾体会到死亡，于是我以我在这伟大的世界里为乐。”诗中伟大的世界一直存活在泰戈尔的心中。白昼和黑夜，溪流和海洋，在那个世界里是美好的。白昼里的露珠闪着晶莹的碎光，花草互相依偎，诉说着温情。黑夜默默无闻地绽放出花朵，却让白天去接受谢意。溪流是欢快活泼的，一路横亘着的大石磨平了它的棱角。当它成为海洋便就浸染了静谧与深沉，一如海水默默时海边的暮色。它们都在给予着，以沉默的方式。它们爱着对方，爱着所有。自然是纯洁的，但它一旦有了思想，就在也不可能纯洁。《飞鸟集》中除了有明亮的清晨，温柔的黑夜，还有孤独的黄昏，飘摇的风雪。我们站在人类这一边，脑中灌满了忧思和寂寞。“我们看错了世界，反而说它欺骗了我们。”泰戈尔在诗中这样说。他亦是一个诗人。自由活在遥远的彼端，被束缚的灵魂浸透忧伤与孤独。不完满的过去和背叛是他挣不开的枷锁。纵使他智慧超群，看清万物本身，终抵不过一场苦心积虑的猜疑与指控。当夏天的气息漫延至每一个角落，几只飞鸟掠过，骨骼作响，声带微不可见振动，开始歌唱。渐渐的有什么东西苏醒。诗人的风，穿越海洋和森林，找寻它自己的歌声。他是一个诗人，诗人爱着世界。即使这个“世界”仍存在着阴暗、自私、欲望、背叛与肮脏。即使只有小小的飞鸟肯为他停留，歌唱者“我爱你”，却已经足够让他虔诚地瞻仰整个世界，深信不疑。一如泰戈尔曾说的“我相信你的爱。”也让这句话作为我的结束语。关于《飞鸟集》读后感500字篇4万年的时光染绿了石缝间的苔藓，千年的岁月斑驳了门口的古树，百年的光辉则沉默于他笔尖的舞蹈。从未见过哪一位作家能够只用短短几句话便将一个道理、一些思考、一种我从前以为抽象而不可描述的事物用语言急促而富有节奏地刻画出来，直到一个安静的午后，我无意间拂去了埋葬着昔日沉默灵魂的微黄纸张上的灰尘，悄然开始一场无声的对话。“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。”他告诉我星星的光辉再柔弱也是对坚强的一种奖章，不值得为已经失去的事物而再次失去。“你看不见你自我，你所看见的只是你的影子。”他启示我，认识自我本难，认清自我更是难上加难，影子或许只是一个水中的倒影，恰好与自身相反。我怀着期待的心境阅读下一首诗，再留恋地用目光抚摸过最终一个字，这种宁静的心境一向持续到我看到那首仅有14个字的诗，刹那间，我的心里是溢满了惊喜与悸动的。以往有位朋友问我，究竟是此岸月好，还是彼岸花好。我思与良久却未能解答，明白这个午后与这首小诗邂逅。泰戈尔说：“鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。”此岸的触手可及与彼岸的虚幻飘渺都是一种美，也许你在此岸羡慕别人的同时，别人也在彼岸眺望此岸的你，正如鸟儿和云，正如花儿与月，距离造就的完美在不一样的角度有着不一样的风姿，因为没有一个定量，所以终究是不能相比。之后，我最终明白了问题的答案：“雾里看花花似月，水中望月月如花。”泰戈尔把我不知如何表达的答案隐藏在了《飞鸟集》的书页中，给了令我恍然大悟的启示与惊喜。在阅读中，我惊异于他的想象和思维的不拘一格。他仿佛是草原上奔腾的野马，没有羁绊，没有束缚。耳边风的呼啸给他一灵感，眼前山的跳跃给他以视觉的盛宴。他的笔触在世间任意一个角落里来回穿插：水中沉默的游鱼，陆上喧闹的兽类，空中歌唱的飞鸟和复杂的人类。他自由而毫不顾忌地诉说着自我的灵魂，在膜拜这个世界的同时似乎也在不屑于这个世界。他干净而瑰丽的诗他的世界的纯粹与博大，还有如宇宙般难测的秘密。没有丝毫的思维定式，他的文字在自然中放逐。放逐思想，也许是我扬帆起航的新起点。关于《飞鸟集》读后感500字篇5今天，我读了著名诗人泰戈尔的诗集《飞鸟集》。刚读，就喜欢上了这本书。这本书由325篇短小精悍的小诗组成。这些形式自由、语言精湛、笔法清隽朴素的小诗中，似乎带着一点点童趣，细细品味，仿佛又蕴含着一点儿哲理……总之，一个字：美。说它有童趣，是因为《飞鸟集》中的诗，写的都是生活中常见的“死物”，并赋予它们“生命力”和“说话的权力”。例如：他在第36篇中写道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由时便有歌声了。’”这句话就是作者赋予了瀑布“唱歌的权力”;又如他在第86篇中写道：“‘你离我有多远呢，果实呀?’‘我藏在你心里呢，花呀。’”这是一则“花”与“果实”的对话，在对话中，作者赋予了它们“说话的权力“。说它有哲理，是因为泰戈尔从那些似乎平常的事情中，却能看出许多错综复杂的做人道理。例如：他在第16篇中的诗句：“我今晨坐在窗前，时间如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。”如果你仔细读的话，那么你就会发现这句话中的哲理并不难找：时间就象一个顽皮的孩童，稍不留神，他就会从你眼皮底下溜过，因此，时间是宝贵的，一寸光阴一寸金也是这个道理。著名戏剧作家莎士比亚有过一句名言：“在时间的大钟上，只有两个字——现在!”意思是：钟上的时间都是现在的，眼前的，而不是刚才的或是明天的。时间过得很快，在不停向前走。刚刚还是现在的，一转眼已经变成过去了。我们不断看到的都是“现在”，但它们立刻就变成了“过去”，不断地“现在”，不断地“过去”，快得不得了!所以我们现在要抓紧时间，抓住每一个“现在”，好好地努力地读书，从“现在”的这每一分钟、每一秒钟开始努力!虽然，我现在只看懂了全书的三分之一，还有三分之二没看懂，泰戈尔的诗对我来说还是比较深奥、难懂的，不过，他的那些带有灵性的语言却有着自己独特的风格和韵味儿，这就使他的诗给人带来一种美感，也是他的书令我爱不释手的原因所在。关于《飞鸟集》读后感500字篇6《飞鸟集》出自印度诗人泰戈尔的笔下。读他的诗，我感受到的是在喧嚣的尘世中的一种宁静、一份超然。飞鸟带给我一场心灵的洗礼，使我在这物欲横流的社会中保持一份清明。“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的”。每个人都有自己扮演的角色，所以我们大可不必去羡慕他人，也不必去抱怨世界是多么的不公平，只要尽心尽力的把自己的角色演好。我们总是会不满于自己现状的角色，老想去尝试一下别人的角色，可待到别人的角色很难再演下去时，才发觉自己原来并不适合这个角色。所以，我们应该作属于自己的角色。没有小角色，只有小人物。有的人见别人穿的是名牌时尚,吃的是山珍海味，住的是豪华巨宅，坐的是华丽大奔，和自己一比差了一大节,心底就会有一种烦恼,痛恨自己为什么是个小角色而别人却是大人物呢?我觉得“当你发现自己不能成为居里夫人或者比尔·盖茨的时候，生活并没有结束，你还有过上好日子的可能性。只有当你为此终日烦恼,彻底绝望的时候,好日子才在你面前关上大门”。所以我们要尽心尽力的演好自己的角色。萨特说：“是懦夫使自己变成懦夫,是英雄把自己变成英雄。”这说明人生的结果如何取决于我们的努力过程。作为年轻人的我们应该多学习一下业务知识，为自己的将来奋斗。

飞鸟集读后感【篇6】

读了《泰戈尔诗选》，仿佛带我们走近了泰戈尔。他的内心是那般深邃，那般细腻；一首首诗篇或小巧玲珑，或灿烂恢宏。泰戈尔用他的哲学和精神世界给了世界许多智慧和启迪。

泰戈尔是一位爱国者、哲学家和诗人。他的诗充满了对祖国的热爱；对妇女的同情；对孩子的喜爱。有强烈的爱就有强烈的恨，当他所爱的一切受到侵犯的时候，他就会发出强烈的怒吼，他的爱和恨像波浪一样荡漾开来，遍及全世界。在诗人的作品中，我们感受到了鸟的喜悦，黄叶的轻快，水的柔韧，月亮的美丽，鱼的沉默和野兽的喧嚣。

自然是如此的美好；生命是如此美丽，诗人笔下的美丽是永恒的！

泰戈尔留给我们的不仅是文学的财富，更是一种感动所有人的感觉！印度人说他是诞生在歌鸟之巢中的孩子，他的戏剧、**、散文…… 都散发着浓郁的诗歌气息，他的人民喜爱他写的那些自然而真挚的诗歌。农民、渔夫以及一切劳动者，在田间、海上或其他劳动的场所，和着劳动的节奏，唱着泰戈尔的诗歌，抒发着心中的欢乐和忧愁。

泰戈尔是印度人民最钦佩和喜爱的诗人。为深入研究印度自己悠久而优秀的文化，他深入民间，聆听神话、歌谣、民间故事，用最朴素的语言写出绝妙的诗歌。

从他的诗歌中，我们可以深刻地理解伟大的印度诗人是如何以悠久而优秀的文化热爱祖国的；爱这个国家热爱和平与民主的劳动人民；热爱这国家的雄伟美丽的山川。

从这些诗的字里行间，我们看到了提灯顶罐、纱巾飘扬的印度妇女；在田野和路边流汗的印度工人和农民；在花园和渡口演奏钢琴和长笛的印度家庭；海边、岸上和波涛一同跳跃、喧笑的印度孩子；热带的雷雨，树木和鲜花，我们仿佛听到了密密麻麻的雨滴，闻到了浓烈的花香。

泰戈尔的诗歌，没有普希金的壮丽，没有海涅的甜蜜梦想，没有拜伦的精神，没有雪莱的浪漫。他的诗是一幅美丽的画，无声，充满了水。他的艺术魅力和思想广博，不是普通人能达到的境界。

作为诗人，同时又是**家、艺术家、社会活动家的泰戈尔，他的每一首诗，都闪耀着炽热的精神火花，照亮读者的心，让世俗世界中奔波于功利、名望，甚至被嫉妒与金钱附身了的人们，心臻得以超脱和净化。“光风霁月”，“金刚怒目”，泰戈尔的诗篇如春潮泻地，生机勃勃，充满活力。

尽管诗人一生经历了许多坎坷，但他的哲学思想却是光辉的、幸福的、博爱的。品茗泰戈尔的诗，走近泰戈尔，我们会更聪慧，心里也暖洋洋的。读完《泰戈尔诗选》，你将受益匪浅！

也许忙碌于世的人不会注意到这些只能细细品味的诗。但是，我相信他的诗能打动我们久违的心；一旦你冷静下来，你就能真正读到他的诗。【三】

《飞鸟集》由105段诗歌组成。每首诗只有两三个简短的句子，但是在黑暗中，它为我们默默地点亮了一些东西。而在这些集灵感与思索为一身的精悍短诗中，泰戈尔更向我们展示了他的多个身份——他时而是一个襁褓中的婴孩，为母亲的微笑而手舞足蹈；时而是一名四海为家的探险家，向着高山大海发出感叹；时而是一位热恋中的青年，因心爱的姑娘而讴歌爱情；有时，他是一个满头银发的老人，在记忆中独自回忆生活；但更多的时候，他只是一个无名的路人，记录着世间万物的灵感瞬间，然后微笑着悄然离去。

除去泰戈尔清新自然的文笔，在《飞鸟集》中，我更多感受到的是一种对生活的热爱以及对爱的思索。毫无疑问，泰戈尔的灵感**于生活，但同时也高于生活；他用自己对生活的热爱，巧妙地隐去了一些苦难与黑暗，而将所剩的光明与微笑毫无保留地献给了读《者。他对爱的思索，更是涵盖了多个方面，包括青年男女间纯真的爱情、母亲对孩子永存的母爱、人与自然间难以言喻的爱……尤其是对于爱情，泰戈尔毫不吝啬地运用了大量的比喻修辞来赞美爱情的美好与伟大。

在泰戈尔眼中，世界需要爱，人生更需要爱，正如他在《飞鸟集》中所写的一样：“我相信你的爱，就让这作为我最后的话吧。”

另一方面，泰戈尔捕捉到了很多关于自然的灵感。他说，天空的黄昏像一盏灯，微风中的树叶像思想的碎片，鸟儿的歌声是大地晨光的回声；他将自然界的一切拟人化。他让天空和大海对话，让鸟儿和云对话，让花儿和太阳对话……总之，在泰戈尔的诗里，世界是人性化的，自然也是人性化的，万物都有它们自己的生长与思考；他只是为它们的人性化整理了意识形态碎片。

而这，便也是《飞鸟集》名字的由来：“思想掠过我的心头，仿佛群群野鸭飞过天空，我听到了它们振翅高飞的声音。”

……这就是泰戈尔，这就是《飞鸟集》。或许，对于人类的文明史来讲，《飞鸟集》不过是沧海一粟而已；然而，我却只想说，它是一种别具一格的清新，在如今繁忙拥挤的都市里，用它蕴涵的广阔无边的自然荒野，为我们开创另一个天堂。【五】

有的人善于堆砌华丽的文字，营造虚幻飘渺的意境，但内容空洞苍白，哀鸣无病；有的人，善于长篇大论，洋洋洒洒数千字，读来却晦涩枯燥，毫无文字之美感。不如翻翻泰戈尔的《飞鸟集》吧，纵使多么冷漠的人，也难以抵抗这默默无声的爱和清灵洒脱的智慧。

伟大的爱是沉默的。泰戈尔用他无声的文字勾勒出他对自然和生命的热爱。泰戈尔在自然中追求真理，在生活中崇尚圣洁，这是他超越普通人的智慧。“世界上的一队小小的漂泊者啊，请留下你们的足迹在我的文字里。

”他记录了这个纷繁复杂的世界，记录了千变万化的经历。“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”他道出了生存的真谛，人性的价值。

“我投射我自己的影子在我的路上，因为我有一盏还没有燃点起来的明灯。”他反省自我，谦虚谨慎。“我不能选择那最好的，是那最好的选择我。

”他耐心追求，无怨无悔。

生活的天平——爱与智慧；生命的天平——爱与真理。虽然这本书很难理解，但我们都能从中理解同样的道理：爱是生命的基础，爱是生命的全部！！

不妨听着轻**，捧着《飞鸟集》，想想自己是一只飞鸟，在无尽的蓝天中自由的翱翔......

飞鸟集读后感【篇7】

虽然《飞鸟》中的每一首诗都是短短的两三句，但在黑暗中，却悄悄地照亮了我们的心。当我们迷茫、迷茫、无助的时候，读一读泰戈尔的诗，想一想自由的鸟儿，光衣中的太阳，华丽围裙中的云彩，祈祷的樵夫，朴实的大地……

全部这真的能让你重拾对生活的热情，对生活的真实思考，对爱情的新认识，面对失落和痛苦，我们不再有抱怨和愤怒，而是对普通人。生活充满激情和感动，美好的生活指日可待。让我们以爱回报世界，以宽容亲吻世界。泰戈尔的爱像波涛荡漾在世界，我们的思绪因这些闪亮的水滴而熠熠生辉，我们的心因阳光的抚摸而歌唱；我们的生活充满了一切。空间的蔚蓝，时间的黑暗中的欢乐，绿叶，阳光，生命的万物，为我们创造了一个难以形容的美丽世界；泰戈尔和小鸟提醒我们幸福，赞美美丽，我们有什么理由不去爱？生活，不爱世界；生活的苦恼洗不掉我们对爱情的追求；岁月的沧桑也许会吞噬我们的青春，但我们心中的爱永远不会变老，就像“天不留痕迹，我却飞过”。

我也想做一只来去无踪的飞鸟，在这里我不求我的影响力，我只想用我的爱，留下我成长的气息。读完泰戈尔的《飞翔的小鸟》，总能感受到一种励志进取的奋斗精神。泰戈尔的哲学之光，不仅唤起了我对自然、对人类、对世间一切美好事物的热爱，更让我执着于对现实生活的理想追求，让我的一生充满喜悦和感恩。 《飞翔的小鸟》太难忘了，让我沉浸在美景中很久。

飞鸟集读后感【篇8】

《飞翔的鸟》，它是诗人泰戈尔的代表作。这部伟大的杰作由325首小诗组成。诗虽短，却蕴含一丝童趣和深邃的道理。从哭闹的婴儿到历尽艰险的探险家；从一个没有经验的青年到一个饱经风霜的老人；从一朵普通的小草变成一朵美丽妖艳的花；从飞翔的鸟儿到洁白的云朵，这一切都很有趣。泰戈尔用拟人化的方法让世界上的一切都变得生动起来，让他们有机会诉说自己的快乐和痛苦。书的第一页写着：秋天的黄叶，没有什么好歌唱的，只是叹息着往下飞。

在这本书的诗句中，有的描写美丽的风景，有的描写对话，有的警戒格言是基于对生活的感悟而写的。其中之一是：“今天早上我坐在窗边，时间就像一个过路人，停了一会儿，对我点了点头，走了过去。”这句话所蕴含的哲理，其实是在告诉我们要珍惜时间，这些格言不仅可以在我们的生活中起到警示作用，还可以作为我们的座右铭，激励我们每一刻都在不断进步。

泰戈尔用简洁的语言构建了一座真理的殿堂。不可否认，语言的简洁让《飞鸟》难以理解，但这并不影响其深刻而无价的真理。从泰戈尔的笔下，我感受到了一种热爱生活、思考爱情的严肃态度。毫无疑问，泰戈尔的灵感来源于生活，高于生活。他热爱生活，所以他也隐藏了生活中的苦难和黑暗，却保留了光明和欢乐。泰戈尔的爱情思想更为深刻和执着。男女之间纯洁的爱情，母亲之间温馨的亲情，人与自然之间的微妙感情……人类所能体验到的一切感情，都被泰戈尔以原始而含蓄的方式表达出来。泰戈尔特别提倡爱情。他毫不犹豫地用了很多比喻来赞美爱情的伟大和永恒，正如他写道：“我相信你的爱，让这成为我的最后一句话。”他把爱与人生天秤的两端都恰到好处，没有丝毫偏差。

生命的平衡——爱与智慧；生命的平衡——爱与真理。这本书虽然难懂，但我们都可以从中领悟到一个道理：爱是生命的根基，爱是生命的全部！ ！不妨听轻音乐，捧着《飞鸟集》，以为自己是一只飞翔的鸟，在无边无际的蓝天中自由翱翔……

飞鸟集读后感【篇9】

轻抚着书面，回味那句“我相信爱”，那自然而淳朴的气息，华丽却又澄澈，巧妙的修辞与质朴的言语。却组成了那宛若世上最空灵清澈的诗句，时而是树叶，时而是花朵，时而是阳光，如孩童般幼稚却如阳光一般那样的干净，那样的温暖。

它长短不一，参差不齐的句子，却莫名的给人一种不可捉摸的感觉，你无法想象他下一句会是什么，每每能给你带来不一样的惊喜，让你越发想去探寻，了解它。这种干净的文字留下来就像永恒，不会随着时间流逝。让你深深的沉醉其中。

印象中第一次知道飞鸟集，只是因为“世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。“那宛若跨越时空千古不变的爱意，浪漫的不可思议，不只是心还有灵魂深深的为之震撼而颤动，莫名的落泪，莫名的揪心。如此简单的文字是如此美妙美丽的组合，让人不能自拔。

在深夜，我忍不住低声唱歌，好像世界上某个地方在过去，现在或将来回荡。

世界上最遥远的距离

不是生与死的距离

而是我就站在你面前

你却不知道我爱你

世界上最遥远的距离

不是我就站在你面前

你却不知道我爱你

而是爱到痴迷

却不能说我爱你

世界上最遥远的距离

不是我不能说我爱你

而是想你痛彻心脾

却只能深埋心底

世界上最遥远的距离

不是我不能说我想你.

而是彼此相爱

却不能够在一起

世界上最遥远的距离

不是彼此相爱.

却不能够在一起

而是明知道真爱无敌

却装作毫不在意

世界上最遥远的距离

不是树与树的距离

而是同根生长的树枝

却无法在风中相依

世界上最遥远的距离

不是树枝无法相依

而是相互了望的星星

却没有交汇的轨迹

世界上最遥远的距离

不是星星没有交汇的轨迹

而是纵然轨迹交汇

却在转瞬间无处寻觅

世界上最遥远的距离

不是瞬间便无处寻觅

而是尚未相遇

便注定无法相聚

世界上最遥远的距离

是鱼与飞鸟的距离

一个翱翔天际

一个却深潜海底

句句是情，处处是真······

他的诗句中充满了爱，在现今那处处是霓虹，处处的灯红酒绿中，他就如那一汪圣洁的清泉，那么温柔的轻巧的灌溉着心灵深处啊一片即将枯竭的宁静之地，洗涤着那遍体鳞伤的灵魂，呵护着那布满伤痕的心，在次得到那份宁静安详。

“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”还是那般醉人不是吗？

飞鸟集读后感【篇10】

《飞鸟集》则都是一些生活零碎的哲思。这些随意而短小的诗歌，通过诗人智慧的表达和译者的精准翻译，使它们充满了意味深长的诗逸和深刻的人生哲理。下面是橙子为大家整理收集的关于读《飞鸟集》有感读书心得，欢迎大家阅读!

窗外的雨淅淅沥沥的下着，厌倦了各种文学作品华丽辞藻的我，企图在这阴雨缠绵的天气中寻得一丝久违的清新。拿出许久未读的《飞鸟集》，坐在飘窗上，耳闻窗外淅沥的雨声，目观书中淡雅的文字，我仿佛感受到一阵来自遥远天际徐徐吹来的清风，嗅到了来自丛林深处清幽的花香。

读着泰戈尔简单朴素的文字，我仿佛得到了一种脱胎换骨的释放，我仿佛要与自然融为一体，我，在这繁杂的喧闹中，获得了一份难得的清净。用泰戈尔的话来说，我可以理解爱与美交织在一起的自然，触摸清新明亮的梦境。

我们在这尘世中生活着，忙碌着;青春韶华在我们手中挥霍着，消逝着，总有一天，我们会因走到旅途的尽头而与世长辞，没有人会记得你的存在，而你也无法带走你在这世间的所有。“爱就是充实的生命，一如盛满了酒的酒杯”，当你在即将走到生命的尽头时，你会发现，在这尘世的角落中隐藏着许许多多的爱与美，而在这时，你才会幡然醒悟，不管是富有还是贫穷，亦或是长相的丑陋或美丽，只要心中能保存着一颗爱心，灵魂中残留着微不可计的质朴之心，你便能感受到幸福其实一直萦绕在你左右。

在这尘世间，功名利禄已经成为了每个人成功的“标配”，而质朴变成了贫穷的衍生品，有多少人能够经受得住钱财与权势的**。“太阳披上朴素的光之衣，云朵却披上了绚丽的衣服“，放眼世间，有多少人能够像太阳一般朴素，却又有多少人如同云朵一般爱慕虚荣呢?美丽的花朵、参天的大树都扎根于土壤，人们赞美花的美丽，就连落花都能够成为诗人赞颂的对象，但，那布满世界的土壤，诗人与文学家们为何视而不见呢?

“泥土饱受侮辱，却以花朵回报”，泥土的朴素成就了花朵的美丽，泥土的奉献与爱成就了春日中繁花似锦的美景。这是世界上最无私的爱。

我们出生于这个繁杂的尘世，我们同时又成就了这个繁杂的世界，我们原本的质朴可能也早已顺着排入江河中的污水蒸发于这个世界了，或许早已随着飞禽走兽的哀嚎消陨于这个世间了，为什么我们不能对这世间的其他生物残存下一点爱心呢?博爱世间万物，对时间的万物保留着一颗敬畏之心，当你在午夜梦回时便能得到一丝心里的安慰;当你在抱怨社会时，你就能很快地找到一丝内心的慰藉。或许你还无法做到渤海大众，那就请你爱上自己身边的人与花草吧。

正如泰戈尔在诗中所写的“我相信你的爱，就让这作为我最后的话吧”，当你学会了爱时，你便触到了世界上幸福的最顶峰。

“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”这是飞鸟集中及其有名的一句话，当你在领悟到质朴与爱的重要意义后，你的人生也就有了价值，或许质朴与爱在这个尘世间已经消散，但，请你相信，质朴与爱一直萦绕在你的身边，一直隐藏在尘世的角落中，只要你能在面对着繁杂的社会时保持一颗纯真的心，，你就一定可以找到消散于世间的美，让着美丽永驻于你的心间，是你的灵魂散发着馥郁的花香。

《飞鸟集》读后感范文：天使的脸

也是从阅读这本书中得知：印度，是一个“诗的国”。诗是印度人日常生活的一部分。而世界伟大的诗人泰戈尔就来自印度这个“诗之国”。

泰翁一生用英文出版的诗集共有六部：《园丁集》、《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《新月集》、《采果集》、《爱者之贻与歧路》等。现在新世界出版社出版的这本《飞鸟集》收录的分别是泰翁《飞鸟集》和《新月集》的全译本以及《采果集》和《爱者之贻歧路》若干篇章。

更贴心的是最后还附上本书译者现代著名翻译家郑振铎译的《泰戈尔传》，先读《泰戈尔传》回头再读其诗，从中既能了解到伟大诗人的生平大略，又能借助小传对赏读提供了一些理解的帮助。

《新月集》是描写儿童生活和心理的散文诗集。儿童的天真可爱，儿童的趣稚童贞，儿童丰富的想象，这些散文诗带我们走进了一个天真纯净的儿童世界。而母亲温暖的母爱，让人深深着迷。

仿佛再度回到童年。勾起了对童年往事和向母亲撒娇邀宠的温馨回忆。诗人创造出如此天真烂漫的诗篇，可见其拥有一颗如孩童般晶莹剔透的水晶心灵。

《飞鸟集》则都是一些生活零碎的哲思。这些随意而短小的诗歌，通过诗人智慧的表达和译者的精准翻译，使它们充满了意味深长的诗逸和深刻的人生哲理。一句简单的话，却蕴含着深刻的人生哲理，直指每个人的灵魂深处。

如脍炙人口的“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”“如果你因失去了太阳而流泪，那末你也将失去群星了。”“我的存在，对我是一个永久的神奇，这就是生活。

”“如果你把所有的错误都关在门外时，真理也要被关在外面了。”等著名诗句都收录在其中。

泰翁的诗之所以历久弥新，之所以成为世界永久的经典，那是因为“他的诗如天真烂漫的天使的脸;看着他，就知道一切事物的意义，就感动和平，感到安慰，并且知道真正的爱。”

你看，你看，天使的脸，我爱你。

《飞鸟集》读后感：读《飞鸟集》，找回童真的自己

提起泰戈尔，我首先想到的就是亚洲第一个诺贝尔文学奖获得者，他是一个具有巨大世界影响的作家。其次，就是其天才的成就。他创作了50多部诗集，被誉为“诗圣”。

他创作了12部中长篇**、100多部短篇**、20多部话剧和一大批文学、政治作品。此外，还有1500多幅油画和2000多首歌曲。是印度国歌的词曲作者。

一个人，终其一生，能有他诸多领域中的一种成就，就非常难得了。而泰戈尔，却把它们集于一身。

他一直强调两国人民团结、友谊、合作的必要性。曾于1924年访问中国，回国后发表了《在中国的生活》。他同情和支持中国人民的抗日战争。

他对中国许多现代作家的早期作品产生了深远的影响。尤其是冰心，其在作品中毕生践行“爱的哲学”，童真、母爱是其歌颂的主题，其作品更是伴随了中国几代人的成长。

读《飞鸟集》有感

每当我读到“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”时，我知道：人世的轮回，如花开花谢般生生不息。每当年少的时候，无畏的拼搏和进取，去轰轰烈烈的干一番事业，使自己的生命像夏**放的花朵一样绚丽多彩，引人侧目;老年的时候，静静的品味一生的沉淀，笑看潮起潮落、云散云飞，恩怨尽泯、荣辱不惊，就像秋天即将掉落的叶子一样从容，安详。

这句话的真谛在于人一生应该“适时”，也就是在适当的时期做适当的事情，该积累的时候积累，该拼搏的时候拼搏，该放弃的时候放弃，该休息的时候休息，也只有这样，才能遍尝人生每一阶段最美好的感觉，也只有这样才是最完美的人生。

如果你没有经历过“生如夏花”的绚烂又何尝会体味的到“死如秋叶”的静美呢?“死如秋叶”是一种对于生活的满足，一种对于生命的感激、和一种由感激和满足衍生出的豁达啊。

读《飞鸟集》有感

思绪掠过我的心，像一群鸭子飞过天空，我听见它们在飞翔。泰戈尔这样说，他观察了世界上所有的事物，他把自己的感情融化成了一千万张纸，于是他写了一本《鸟集》。诗如名，鸟聚思如鸟在云中自由飞翔。

飞鸟集有很多小诗，大多简短精炼，他的文字少有尖锐的讽刺，反而像一个老人，和你一起坐在草地上，在给你介绍着他的世界。这个世界：有跳舞的水，歌唱的瀑布，寡居的黄昏。

作者对它们既尊重又热爱。诗中说道：“ 绿草是无愧于它所生长的伟大世界的 ”。

正是他的认知是他的作品温暖而亲切，就像阳光一样。

在他的作品中，一切都开始了，它们开始有了自己的想法。它们有自己的坚持，它们会清楚地了解自己，它们往往象征着一种人。而泰戈尔，对它们是一视同仁的，他感谢给世界带来光明的火焰，他亲切地安慰“小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地。

”他眼中的世界，充满着活力，充满着思想的色彩。他可以从夏花和秋叶联想到让生的活得精彩，而死又要想秋叶一般落下，至少在空中，最后，也要留下一个完美的弧度。他能用玻璃灯、瓦灯和月亮编一段对话。

他用着自己的一颗赤子之心记下了这片大地，记下了他每时每刻的思想。因此，它充满了活力、温暖和自由。

只记得当初我读这本书，正是迷茫。自己有时候努力，却总没有别人好。周围的人总是那么优秀。

我记得最清楚的，便是诗中的这句话“群星不怕显得象萤火那样”。它给了我一种共鸣的感觉，我开始明白若在月亮的照耀下也许群星光芒会被掩盖，但他们毕竟有着属于自己的光芒。光芒再小，总会让人看见的。

当我读完伏尔泰的诗，我放下书，环顾四周。仿佛有了共鸣，我们周围的一切突然打开了。草满地，我看见它们被人踩的都不再绿得发亮，却也要努力的抬起头来，勇敢地接受着下一个挑战;风无形，我却分明看见它在愤怒的咆哮。

吹起绿色的树枝拼命地颤抖，但它们勇敢地保护着树下的人们；

一切与我无关、我从未注意过的事情都摆在我眼前。我开始注意它们。正是这种关注让我看到并发现周围的一切都是那么的丰富多彩。事实证明，它们都有情感，都会说话，世界本身是活的。

这些一切的一切，使我的心微微泛起了涟漪。我想感受，我想感受更多。我开始注意自己的进步。我开始学会从不同的角度看待问题，看到周围的一切并思考它们。

思想在空中翱翔。所以他的对象是花，草，婴儿，光，神，你们正在读这本诗集。他将他心中所想清清楚楚的通过一种生动可爱的方式展现在了人们眼前，所以我们更能读懂，更能有更多的想象。

为什么我们不能这样做？走在路上，注意身边的小事，甚至试着强迫自己去观察。你会看到树叶在风中沙沙作响，你会听到鸟儿在树枝上唱着清脆的歌，还有水波荡漾。

学会用善意美好的眼光看待他们，想象着也许风在和树叶争辩着一个话题，也许鸟儿在叫他们不要吵，也许河水是个旁观者，却被他们的情绪感染了。这样的想法让生活变得有趣了起来，也许，你也可以从其中感悟到来自自然的馈赠，自然的哲理。慢慢地，这种观察变得自然。

感受生活的每一点，投入，幻想。这比你像个旁观者一样走过要好的多。

让思想在空中飞翔，冷却不能说话的事情，也可能开始肆意放光。你会看见一个不一样的世界。你也可以成为泰戈尔，感受，慢慢感受，就会有鸟儿般的思绪把你带到云端。

飞鸟集读后感【篇11】

喜欢读泰戈尔的《飞鸟集》，因为它 “像山坡草地上的一丛丛的野花，在早晨的阳光下，纷纷的伸出头来。随你喜爱什么吧，那颜色和香味是多种多样的。”读了这部作品，让我受到了一种振奋人心和进取奋斗的精神鼓舞。

诗人泰戈尔以一颗赤子之心，讴歌对人民真挚的爱，抒发对整个大自然，整个人类，以及整个宇宙价的美好事物的赞颂。从普通的草到美丽的花；从高飞的鸟儿，到洁白的白云，都充满了乐趣。

这本书的第一页就写道“秋天的黄叶，它没有什么可唱的，只叹息一声，飞落在那里。”泰戈尔在书中写道“使生如夏花之绚烂，死如秋水之静美。”夏花具有绚丽繁荣的生命，它们在阳关最饱满的季节绽放，如奔驰，跳跃，飞翔着的生命的精灵，以此来诠释生命的辉煌和灿烂。

当然，“生如夏花”的另一层意思揭示了生命的短暂匆忙。时间从不为某个人逗留，青春如诗，岁月如歌，当人生经历沧桑，过去的甜美成了回忆时，生命便到达了它的终点。我们无法阻止生命的终结，正如我们无法阻止花朵的凋谢。

于是有了泰戈尔的另一句诗“死如秋水之静美”，将原来可怕的死亡比作沉静的落叶，可见泰戈尔的宽厚情怀。既然美丽终究无法永久保留，我们就不能仅仅限于惋惜，而更因该珍惜。“死如秋水之静美，没有重于泰山那样的悲壮豪迈，也不像轻于鸿毛那样的卑微琐屑，包含了对自然法则，人生玄机的参悟。

“蝴蝶计算的不是月份，而是刹那，蝴蝶乃有充足的时间。”这句也正是体现了作者对时间的珍惜。

在诗中，对一些无名花的赞美，倡导一种默默奉献的生命精神，创造美好生活。像那平凡的野花，比起高大青翠的树木来，没有那一份雄伟，却有质朴的沉默，显示出其内在美，装点着世界。这不正是默默出现的精神的体现吗？

又像那绿叶，尽管没有果实事业的尊贵，没有花的事业的美丽，可是，它的价值不就体现在为果实，为花朵的陪衬吗？这种默默现身的精神是无愧于人生的，正如“绿草是无愧于她所生长的伟大的世界的”那样。《飞鸟集》不仅教会了我如何对待生活中的种种困难，更教会了我如何对待人生。

我缓缓的合上书本，沉静在书中宁静而美丽的天堂里。

飞鸟集读后感【篇12】

周末闲暇之余，坐在阳台上，打开窗户，吹着一丝凉风，手捧《飞鸟集》，细细品读，感觉就像是那种在俗世中脱胎换骨，让自己在喧闹中寻找到一角宁静，飞鸟带给我的是一场心灵的洗礼，是一种爱与美交织的智慧，是一个真实而美丽的梦！

读《飞鸟集》，使我能感受到作者对生活的热爱以及对爱的思索。世界充满爱，他的灵感源于生活，源于自然，是一种对美好生活的追求和向往，把人们的爱与微笑毫不保留的献给读者。当飞鸟飞过你的心间时，触动你心弦的那一刻，你就学会了爱，更学会了怎样去爱身边的每一个人。

读《飞鸟集》可在冥冥之中，竟悄悄的点亮我们的心灯。当我们迷茫、困惑、无助时，读读泰戈尔的诗，想想自由的飞鸟、穿着光之衣的太阳、披着绚丽围裙的云朵、祈祷的樵夫、淳朴的泥土，这一切真的可以让你找回你对生活的热情，对生命的真正思考，对爱的重新认识，面对失落与痛苦，我们不会再有抱怨与气愤，而是对平凡的生活充满激情，充满感动，美好的生活就在眼前，让我们用爱去回报世界，用宽容去亲吻世界。泰戈尔的爱就像海浪一样荡漾开来，遍及全世界，我们的思想随着这些闪亮的水滴而闪耀着，我们的心伴着阳光的抚摸而欢唱，我们的生命因与万物一同遨游在空间的湛蓝，时间的墨黑中而感到欢喜，绿叶、阳光、生命的万物，为我们营造了一个美得无法言喻的世界。生活的苦恼，冲不掉我们对爱的追求；岁月的沧桑，或许会吞噬我们的青春，但我们心中的爱永远不会老，就像“天空没有留下痕迹，但我已经飞过。”

读《飞鸟集》它不但告诉你如何去做生活的强者，去对待人生中所遇到的种种困难。而且通过对一些无名小卒、无名花朵的礼赞，来倡导一种为创造美好生活而默默奉献的人生精神。读泰戈尔的诗不仅可以寻找世外桃园的超然宁静，同时我从中学到的人生真谛，使我对的生活充满信心，学会怎样去爱人，学会感激，学会宽容，学会回报。

读泰戈尔的《飞鸟集》，我总能感受到一种振奋人心和进取奋斗的精神鼓舞。泰戈尔的哲理光芒，不仅唤起我对大自然、对人类，对世界上一切美好事物的爱心，而且也使我执著于现实人生的理想追求，让整个人生充满欢乐与感激。读《飞鸟集》是那样让我回味无穷，久久沉浸在美妙之中！

飞鸟集读后感【篇13】

从前，我不喜欢诗集，不喜欢诗人的矫揉造作，不喜欢他们的无病呻吟，不喜欢那些空洞苍白的文字，不喜欢那些虚无缥缈的意境。

但《飞鸟集》给我的感觉却是不一样的。没有华丽的词藻，没有跌宕的情节，以自然为背景，以万物为中心，泰戈尔以独特的见解与过人的智慧铸就了这本清灵洒脱的文学著作。

“如果你因失去太阳而流泪，那么你也将失去群星。”他以太阳星星做比，告诉我们人生有得有失，要学会果断放弃已经不再属于我的东西，要学会抓住并珍惜还有可能属于我的机会，这样才会发现:群星虽不如太阳耀眼，但仍闪亮，仍美丽。

“不要因为峭壁是高的，便让你的爱情停留在峭壁上。”更是道出了人生要有追求，有勇气，若遇难而退终究会无果而终。

挪！寥寥几笔，简洁的语言，恰到好处地道出了每一个哲理，构造出真理的殿堂。朴实的文笔勾勒出对大自然的爱，对人生的爱。一切人类可以体会的情愫被完整而又含蓄地表达得淋漓尽致。

而在《飞鸟集》中我最喜欢的一句话是:“弓要在箭射出之前，低声对箭说‘你的自由就是我的自由。”因为这句话是多么贴切地形容父母和子女啊！父母是弓，我们是箭，我们都渴望自由不希望被束缚。弓和箭，看起来完美的一对，却不想它们在一起互相禁锢，并不能实现彼此的价值，只有在弓把箭射出去的那一刹那，两者才能获得自由。于是，为了比生命可贵，比爱情价高的自由，我和母亲都憋足了劲。为了彼此的自由，我们甘愿今天受折磨。

从此，各种学习资料如龙卷风席卷而来，连一个个愉快的周末也被一个个昂贵的补习班所代替了。令是箭的我们苦不堪言。可一想到比生命可贵，比爱情价高的自由，我又咬紧了牙关，渐渐的弓越来越弯，弦越来越紧。”嗖——！”我们兴奋的离开弦，直刺苍穹。当我们想把飞翔的喜悦与父母分享时，蓦然回首，才发现他们不知何时背上安了把弓，弯得早已承受不起我们离弦时的铮铮铁响。这时我才知道自由的代价。

我才明白这声低喃中包含的浓浓的爱。

天空没有留下鸟儿的痕迹，但我已经飞过。这个领悟的过程让结果更完美。我是自由的飞鸟/来自遥远的海岛/冬天从哪里来/夏天就要回哪里去/我是骄傲的飞鸟/徘徊在你手心里/短暂的禁锢/换来的是无尽的甜蜜。

飞鸟集读后感【篇14】

首次看到有一种惊喜，因为简简单单的一句话小诗，很适合读，所以视作珍宝，多么开心假期看到这本书，每一句英文我都会读出来，然后自己翻译，再看作者翻译，然后对照全文，在这种对比之下，不得不感叹译者真的超级棒，能把诗翻译的这么美，很难做到，也打心里钦佩每一个翻译者，首次感觉到翻译是一个很棒又很难的差事，我会每天读一些，感觉不错。

对于看到的小诗就是感觉到一种美，一种和大自然接轨的美，收藏了很多喜欢的话，当然也有很多是没有读懂的，初次阅读只想感受简简单单的美，读一读就很开心，在将来一定还会再精读，体会诗人背后传达的含义。

后边对诗人的介绍，我都是读出声音的，泰戈尔的家庭很温馨，而且有很多在各方面有所作为的人才，环境很棒，看到泰戈尔和妻子的故事会想到现实中发生的一个故事，一个大学毕业的人喜欢父母介绍的一个漂亮姑娘，可是得知其文化不高竟果断离去，还美其名曰:三观不合，和泰戈尔一比觉得有点好笑，自己现在也身在大学，很清楚自己几斤几两，或许四年后会比现在强很多，但是对于像男子那样的人总感觉应该不会有多牛。泰戈尔教会了妻子多种语言，如此大的差距却依然幸福美满并把生活过成别人羡慕的样子，真的该称一句大师。当然，我相信他的总总经历和学习也对他有很大影响，加上自己的天分，很伟大的人物，他超前的思想也是很难得，不知用什么词可以评价只是觉得很值得人敬仰。

由于笨拙也不会怎么表达自己的感情，在文中发现两段特别符合自己的想法就摘录过来了。

“读《飞鸟集》，你会发现爱与被爱是何等的融洽；读《飞鸟集》，你会将烦恼和痛苦提炼为一种修行。年少的人读《飞鸟集》是有福的，因为，这就等于在你生命中种下了爱的种子，不知何时，就会生根发芽。”

飞鸟集读后感【篇15】

《飞鸟集》，它是著名诗人泰戈尔的杰作。这部伟大的杰作由325首小诗组成，小诗虽然短小，却蕴藏着一丝童趣和深刻的道理。从不止哭泣的婴孩，到历尽艰险的探险者；从没有经验的青年，到饱经风霜的老者；从平凡不过的小草，到美丽妖艳的小花；从展翅高飞的小鸟，到洁净无暇的白云，无一不充满趣味。泰戈尔用了拟人的手法，让天下万物都活了起来，让它们有机会诉说自己的欢乐与痛苦。

这本书的第一页就写道：秋天的黄叶，它没有什么可唱的，只叹息一声，飞落在那里。这本书的诗句里面，有描写一片美景的，有描写一段对话的，还有凭着对生活感悟写出的警世格言。其中有一句，叫："我今晨坐在窗前，时间如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。"这句话饱含的哲理其实也就是要告诉我们要珍惜时间，这些格言不但能在我们的生活中起到警世作用，还能作为我们的座右铭，时时刻刻激励着我们不断进步。泰戈尔用简洁的语言，构造了一个真理的殿堂。

不可否认语言的简略使得《飞鸟集》难以理解，但这并不影响其蕴含深刻无价的真理。从泰戈尔的文笔中，我感受到的是一种热爱生活的认真的态度以及对爱的思索。毫无疑问，泰戈尔的灵感来源于生活，且高于生活。他热爱生活，因此也隐去了生活中的苦难与阴暗，保留的是光明与欢乐。泰戈尔对爱的思索，更是深切，更是执着。男女间纯真的爱情，母子间温馨的亲情，人与自然间微妙的感情……

一切人类可以体会的情愫，都被泰戈尔原原本本，又及其含蓄地表达出来。泰戈尔尤其崇尚爱情，他毫不吝惜地运用了大量比喻来赞美爱情的伟大与永恒，就像他写的那样："我相信你的爱，就让这作为我最后的话吧。"

他把爱与真理恰到好处地放在生活这架天平的两端，没有丝毫的偏差。生活的天平——爱与智慧；生命的天平——爱与真理。这本书虽然难懂，但我们都能从中悟出一样的道理：爱是人生的基础，爱是人生的全部！不妨听着轻音乐，捧着《飞鸟集》，想想自己是一只飞鸟，在无尽的蓝天中自由的翱翔。

神鸟的续写作文十一篇

我为您精心设计一篇关于“神鸟的续写作文”的文章，希望它能满足您的需求。同时，希望我的建议和经验能够在您的人生旅途中给予您帮助和指引。写作文是展现我们独立精神和思想自由性的一种方式，它有助于提高我们的表达能力和语言能力。因此，我们应该撰写一篇具有具体内容的作文，而不是含糊其辞的文章。

神鸟的续写作文(篇1)

可汗回到部落后，小王子追上来问可汗：父亲，神鸟抓到了吗？可汗摇摇头说：神鸟是抓不住的，它不属于这里。接着，可汗就把抓神鸟的过程告诉了小王子。

小王子不信邪，一天，他偷偷地溜出去，想亲手抓住神鸟，给可汗一个惊喜！

小王子来到了万年古松下，神鸟说：可爱的小王子，你要抓我可以，但在抓我的路上你不许唉声叹气，更不许闷头不语，不然，一眨眼我就会逃走的。所以，一路上咱们俩总得讲点什么才成。小王子回答：好吧！一言为定，那你就讲点什么吧！

行，我给你讲个故事。神鸟说到，嗯听说有一个地方，那里住着一群鸟，人们称那里为鸟岛！一天，一只邮递员鸟通知大家：亲爱的鸟儿们，在11月11日，我们有一场音乐会，希望大家都能来参加。到了11月11日这一天，所有的鸟儿都去参加了，有一只可怜的鸟儿不能去，因为它那狠心的女主人说，别人要得到的东西我必须有，别人得不到的东西我仍然要得到！所以，她把小鸟那雪白的翅膀剪了，小鸟不能飞了，最后，小鸟因失血过多死在了鸟巢里。

哎！小王子叹气了，为什么世界上有这么狠心的人！

我可爱的小王子，你叹气了，对不起，你输了。神鸟话音刚落，一眨眼就无影无踪了！

小王子后悔极了，只好失望地回到部落，连哭了三天三夜。不管谁去问他为什么哭的这么伤心，小王子就跟没听见一样，丝毫不去回答！

到了第四天，哭声传到了神鸟的耳朵里，神鸟动心了，就沿着哭声，飞出了树林，来到了城堡前。突然，神鸟停了下来，鸣叫了一声，竟然变成了一位美丽的公主，神鸟自己也惊呆了。整整过了一个时辰，神鸟才回过神来，原来自己是小王子的姐姐，可汗的大女儿可莎木林！连守城的士兵也吓了一大跳，立刻禀报了可汗和小王子。

可汗和小王子一起冲了出来，他们三人拥抱在了一起，齐声喊道：我们又团聚了！

神鸟的续写作文(篇2)

依尔特戈尔可汗回到家，还是不甘心。心里想“我这么厉害，怎么连一只小鸟都捉不住呢？”

于是，他又从万年古松上捉下了神鸟。在路上，神鸟说的还是那个条件，“不许唉声叹气，不许闷头不语。”神鸟说：“我给你讲个故事吧！”

“从前有奸么个地方，有个农民，他有一只好狗。有一天晚上，农民出去看稻禾好了没，就叫那只狗看着孩子，农民走了后，狗忠实地看着摇篮不让孩子掉下来。突然，在门边出现了一只狼，想吃孩子，狗为了不让孩子被狼吃了而与那只狼搏斗。在激烈的战斗下，狗被狼咬得半死，在最后狗终于把狼给咬死在了床下，孩子在狗的怀抱下安然地睡去。农民回来时，看到了满身是血的孩子和狗生气地说：“你这只狗，我这么信任你，你竟然把我的孩子给杀了。”说完就把狗给杀了，农民把孩子抱了起来，看了看，没有一处保护伤，农民望了望床下面，看到了一只死去了的狼，才知道自己错杀了铬，后悔得哭了。”

“唉！这只狗真可怜！救了农民的孩子，还被农民杀了。”可汗说。

“得，你吧气了。”说完，神鸟就飞走了。

“唉，我还是敌不过它啊！”说完，可汗就回家了，可汗回到家就宣布全世界，不准去捉神鸟，如果去捉神鸟被我知道就斩首。

神鸟的续写作文(篇3)

神鸟 续写 500字作文

孝顺父母,知恩图报——续写《神鸟》

可汗走后的第二天,有一个6岁大的小牧童从太阳的那一边,长途跋涉一个月后到了这里。听说了聪明伶俐、会说话的神鸟,变相抓他来换些钱给自己的父亲治病。

木桶来到了那颗万年古松树下,像可汗一样,轻易的捉住了神鸟。神鸟还是老样子,不惊也不逃,很乐意就让牧童捉住了。牧童非常高兴,抓着神鸟来到了镇上。路上,神鸟对牧童说:“这一路上,我有个要求,你既不能在路上玩耍,也不能放声大笑,不然一眨眼的功夫,我就会飞走的。就让我来给你讲个故事吧:

从前,有个小男孩叫杰潘,她的奶奶生了重病,家里太穷,于是他便外出找前来给奶奶治病,把奶奶暂时交给了邻居阿姨。在路上,杰潘看见了一群跟他一样大的小男孩在那边玩,生性好玩的他,不由自主的跟他们玩了起来。这一晚就是三天,他们是玩高兴,可杰潘的奶奶病情越来越重了,可他已经忘了自己的使命。有一次,小伙伴们无意中问了一句,杰潘这才想起了奶奶,便急急忙忙向另一个村庄进发。在这里,他又和一群人玩了起来。这下完了五天,玩够了,才想起了奶奶,讨了一些钱连忙赶回了家。可是,奶奶已经去世了,杰潘连奶奶的最后一面也没见到。邻居阿姨说,奶奶死前的最后一句话是:‘杰潘,我知道你是一个好孩子,但我的身子太不争气了,连你的最后一面也没见到,还拖累了你,对不起... ...’杰潘听了,后悔的哭了起来。”

牧童听了这个故事后,没有放声大笑,但却留下了滚烫的泪水。他对神鸟说:“谢谢你,神鸟,谢谢你给我讲的这个故事。”说完,牧童把神鸟放了,采了些野果,换了些钱,以最快的速度赶回了家。这时,父亲已经奄奄一息了,牧童立马用换来的钱给父亲看病、买药,父亲的病这才一天天的好转起来。

有一天,牧童在回家时,看见地上有一个篮子,里面全是金银财宝,他们就是三辈子也花不完。篮子里还有一张纸,上面写道:

尊敬的牧童,这是奖励给你的金银。我只希望你知道你父亲对你的养育之恩,为了你操碎了心。你的父亲用他的青春换来了你的健康成长,你也要知恩图报,好好的来孝顺你的父亲。

——神鸟

牧童看完了纸条,明白了神鸟的意思。从此,牧童和父亲相依为命,不离不弃。

神鸟的续写作文(篇4)

话说上回依尔特戈尔可汗因为没有捉到神鸟，那是茶饭不思，一直在想有什么办法能捉住神鸟。

一天，他突然听到隔壁有打铁的声音“锵！锵！锵！”便心头一转，计上心来，“你快去找一个铁石心肠的人来，最好是那种杀人不眨眼的杀人犯，或者是刽子手。”

不久，可汗吩咐了杀人贩捉神鸟要注意的地方，就让他启程了。

不久，杀人犯来到了北边的山林，见到了神鸟，便道：“神鸟，你尽管放马过来，我连杀人都不眨眼，难道还会唉声叹气？”

神鸟再次说明了老规矩；不准唉声叹气，不准闷头不语。便开始了讲故事：“听说有这么一个地方，有一个妇女，还有一个刚出生的孩子。一天，母女俩正在家里玩耍。突然，她们住的屋子开始出现了剧烈的晃动，连墙壁的平面也出现了巨大的裂痕。吊灯在天花板上晃动，仿佛在彰显着妇女心中的不安。这时，吊灯掉了下来，时间好像静止了一样。在这一刻，孩子的安危战胜了心中的恐惧。妇女主动转过身，将掉下的吊灯撞开并护住了孩子。可由于巨大的撞击力，妇女喷出的血染红了孩子胸前洁白的衣襟。妇女知道，自己可能快要死了。她一把抓过手机，并在上面打出了这么一段话：孩子如果你能活着，请永远永远记住，妈妈，爱你！刚打完字，一块巨大的预制板掉了下来，妇女的姿势永远定格双膝跪地，双手撑地，挡住孩子。”

神鸟话刚落音，杀人犯就已经叹了口气，自责道：“我真的不是个人啊！母亲那么辛苦地把我养大成人，我却出来杀人，危害社会、危害祖国，真是太对不起她啦！“”说完他向神鸟鞠了个躬，回去了。

回去后，可汗下令把杀人犯放了，因为可汗相信，杀人犯已经开始蜕变

神鸟的续写作文(篇5)

凡卡做了一个美好的梦，他希望爷爷能把他接回到农村，他甜蜜的睡着了。在梦里他看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的.信。

这不过是九岁小凡卡的一在那时的社会上，是不允许这样的，再说农村条件很差，爷爷康斯坦丁。玛卡里奇肯定不会把凡卡接回去。

凡卡正在熟睡着，这时老板和老板娘从教堂回来了，他们看见凡卡正在睡觉，于是气汹汹地走过去，揪着凡把他揪了起来，接着老板对他说：“好你个臭小子，我们去了教堂，让你在家里守门，你却睡着了。”“我…我…我不知故意的。”凡卡解释道。老板跟本就没有听，气愤的说：“明天你就别吃饭了，听见没？”“哦”凡卡耷拉着脑袋，失望地说。老板和老板娘说完之后，就都进了房间。

空荡荡的客厅只剩下凡卡一个人了，他心里在想：爷爷到底收着了没有呀？小凡卡并不知道在信封上要贴邮票还要写地址，可怜的凡卡只能坐摇着摇篮里老板和老板娘的小崽子。他多么渴望爷爷可以来看看他，或者把他接回去呀！凡卡把摇篮里的小崽子摇睡着之后，打了个哈欠，也睡着了，在睡梦中，他不止一次的梦见爷爷康斯坦丁。玛卡里奇来接他回家的梦是美好的，但是现实却并不一样，他不能和爷爷在一起，更不能跟他的好朋友在一起玩儿，只能在鞋店里做鞋子。每到冬天，凡卡只能光着脚丫，走在地上，他的衣服破烂不堪，冬天只能哆哆嗦嗦的度过。

转眼去了，可是爷爷还是没有跟凡卡回信，凡卡失望的摇摇头，眼睛里都是泪水……

神鸟的续写作文(篇6)

有一天，灰姑娘听说了神鸟，心想如果我把它抓住，就可以让它帮我的子民们，那该多好啊！于是，她也踏上了寻找神鸟的路程。

灰姑娘和森林里的其他人一样，走出了一条又一条的山路。终于，在一棵树上发现了神鸟的踪迹。一只有种五颜六色羽毛的鸟。灰姑娘连忙赶上去问：“你就是那只神鸟？”“我不是什么神鸟，我只是一只勤劳聪明会说话的普通的鸟。”说完神念嗖地一声飞走了，并且把大森林变化成了一片大雪山，雪山的顶上与几户人家和一个集市。灰姑娘高兴极了，立刻爬上了山顶但是，因为衣服穿得薄，冻得直发抖，一户好心人看见了，就给了灰姑娘一身棉衣和一顶大棉毛，灰姑娘连忙道谢，便继续前进了。一路上，她首先遇到了一个小男孩，小男孩对她说：“姐姐，我好冷啊，你可不可以不啊你的帽子给我啊？”灰姑娘见了，二话不说，就把帽子给了小男孩，然后她继续走着，接着又遇到了一个可爱的小女孩，小女孩也说着同样的话：“姐姐，我好冷啊，你可以不可以把你的衣服给我穿呀？”灰姑娘有一次二话不说，把衣服给了小女孩，这时，奇迹发生了，小女孩竟然变成了神鸟，和那只神鸟并肩飞了起来，神鸟把一只一枚戒指给了灰姑娘，对她说：“你只要对着这个戒指吹口气，我就回来。”说完神鸟便消失了。

从此，灰姑娘利用神鸟造福天下，使人们过上了幸福的生活。

神鸟的续写作文(篇7)

狐狸借着老虎的.兽后，到处炫耀自己。不久，老虎知道了事情的真相，它气极了，马上去找狐狸算账。

到了狐狸家，老虎大喊：“狐狸，你快给我出来！”狐狸听出是老虎的声音，吓出了一身冷汗。但是，狡猾的狐狸眼珠骨碌一转出了一个办法，它打开门，走出来对老虎说：“大王，我前天在森林里找到一块牛排，来请大王享用。”老虎急忙说：“在哪里呢？”狐狸向前指了指，说：“就在这棵树下。”老虎急忙扑过去，想找出那块牛排，可什么牛排呀，其实，那是猎人设下的陷阱，老虎“扑通”一声掉进了陷阱。狐狸对陷阱里的老虎说：“大王，你就在这里待着，等着猎人来收拾你吧！”说完，狐狸就大摇大摆地走了。这时，老虎才知道自己又上了狐狸的当。

神鸟的续写作文(篇8)

可汗三捉神鸟，却没有捉到的故事传遍了大江南北。被一个心高气傲却十分美丽的小公主听到了，小公主闻言便说：“是什么神鸟，既然连依尔特戈尔可汗都抓不到，我倒要看看。”

小公主带着仆从跋山涉水终于见到了神鸟，并十分轻松地抓到了它。

神鸟说：“尊敬的小公主殿下，请您不要炫耀，不然我会被抢走的。”小公主答应了神鸟。

可是，她却天天带着这只聪明伶俐的神鸟，参加各种大型活动去显摆它。这使小公主捉到了神鸟这一消息很快在报纸上登上了头条。

小公主得意地享受着人们羡慕的目光，心里高兴极了！可是突如其来的变故使神鸟失踪了——原来是小公主违反了约定，神鸟就离开了小公主，即使在那儿锦衣玉食，也不肯留在宫中。

小公主也想起了自己答应过神鸟不炫耀的事情，心里懊恼极了。

小公主立志要用自己的行动让神鸟飞回来。从此小公主将自己的首饰华服全部变卖，将所得物全部无偿地送给百姓，自己换上了粗布衣，吃粗茶淡饭。为孤儿们办起了一座又一座学校，使人人家庭幸福美满。神鸟得知小公主已经有所改变，便飞回了宫殿。一路上，它激动地对小公主说：“您已经从一位高傲的小公主蜕变成了一位真正的王者！”

神鸟又回到了这个国家，这个国家也因为有了神鸟，从一个并不繁荣的国家变成了一个国泰民安的王国。

神鸟的续写作文(篇9)

可汗回到部落，小王子追上来，问可汗抓到神鸟没有。可汗摇摇头，说：神鸟是抓不住的，它不属于这里。接着，可汗就把抓神鸟的过程告诉了小王子。

小王子不信邪，一天，他偷偷溜出去，想着亲手抓住神鸟，给可汗一个惊喜。

小王子沿着可汗走过的路，来到万年古松下，神鸟被小王子轻松地捉住了。

小王子说：这也没什么难的，全国我是最厉害的！神鸟说：尊贵的小王子，您捉住我可以说没费什么事，不过，您带着我走的时候，既不许唉声叹气，也不许闷头不语。不然，一眨眼我就会逃掉的。所以，一路上咱们俩总得有一个人讲点儿什么才成。小王子说：我最喜欢听故事了。

神鸟说：好的，那我给你讲个故事吧！从前，有一个国王，有一次他要出去散步，他让一个人帮他看守宝库。那个人突然发现，有九个可疑的人，他立刻拿上宝剑冲出去。那个人拿上宝剑的时候，那九个人中有八个人冲向他，让一个人去拿金银财宝，那个坏人拿了一样最宝贵的东西，然后让其他八个人逃跑。看守宝库的人怎么也追不上那九个人。这时候，国王回来了，国王很生气，把看守宝库的人杀掉了。

小王说：唉，真可怜。

神鸟说：得，您叹气了。说完神鸟飞走了。

小王子说：看来可汗说的对，它不属于这里。

小王子说完后，就回到部落了。

神鸟的续写作文(篇10)

可汗回到部落，小王子追了上来，问可汗抓到神鸟没有。

可汗摇摇头，说：神鸟抓不住的，它不属于这里。接道可汗把抓神鸟的过程告诉了小王子。

小王子不信邪。一天，他偷偷溜出去，想亲手抓住神鸟，给可汗一个惊喜。想着就飞奔到了北边的山林，从万年古松上轻而易举地用大网把神鸟捉了下来。神鸟忽悠说：尊贵的小王子！您捉住我可以就是没费什么事，不过，您带我走的时候，既不许唉声叹气，也不许随便说话。不然，一眨眼我会逃跑的。我给您讲个故事吧！

小王子回答：好吧，那你讲吧！

行！我给您讲个故事。神鸟说。

有一座山上有一个农民，他有一条小狗。有一天，农民对小狗说：我要去种田，你看好摇篮里的孩子。说完就去种田去了。

小狗一直认真看守着，忽然，一只老鼠窜了出来，想把小孩子的耳朵咬下来。小狗追了过去，把老鼠吓跪。这时又有一只老鼠窜了出来，小狗看到了，又冲了上去，老鼠们吓得慌忙而逃。农民回来后，发现小狗在认真地看守小孩就表扬了它。

这只狗可真好！小王子说道。

得，您随便就话了。说完，神鸟就飞走了。

小王子埋怨自己说：我怎么就忘了不能随便说话了呢？小王子回去后相信了可汗是对的。

神鸟的续写作文(篇11)

……当可汗又一次来到古松树下，抓住了神鸟，神鸟对他说“我再给你讲个故事吧”。

可汗想这次不能再叹气了，就说:“你说吧!”

神鸟说:“一个男子养了一只机灵的小猴子。有一次，他带着小猴子去海里捞鱼，小猴子可调皮了，爬到高大的树上去摘果子，突然间，它看见远处有一条大鲨鱼向男子游来。小猴子急了，顾不上摘果子，急忙爬下树。这时，男子正专心捕鱼呢，一点也没发现死神正一步步地逼近。男子发现一条粉红小鱼。“这真是稀世珍宝啊!我要逮住它。”男子这么想着就去捞，此时，猴子扑过来，一把拉住主人的衣服就往岸上跑。这一来，小鱼给吓跑了。主人见鱼跑了，把猴子拉到岸上，劈头盖脸一顿毒打，把猴子打死了。这时鲨鱼来了，咬死了他边上的一个人。男子见了，恍然大悟:猴子救了他!可自己却把小猴子打死了，他不禁放声大哭起来。”

“唉，小猴子真可怜，主人真糊涂!”可汗听了摇摇头说

“你又叹气了。”神鸟说完又飞走了。

可汗来到古松下，惭愧地说:“神鸟，听了你的故事，我很惭愧，动物是人类忠实的朋友啊，可人类却一次次伤害你们，真是忘恩负义。我代表人类向你们道歉。”可汗说完，头也不回地走了。

从此，神鸟过上了无忧无虑的生活。

鸟作文

写作文最重要的是哪几点？作文是语文学习中不可分割的一部分，写作可以帮助我们更好地意识到自己的内在需求和欲望。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子，我们为大家整理了这篇有关“鸟作文”的研究报告，多多关注我们的网站我们将会为您带来更多有价值的内容！

鸟作文【篇1】

牛郎牵挂的织女，许先牵挂着白娘子，罗密欧牵挂着朱丽叶，牵挂是一颗心对另一颗心深深的惦记，是连接（亲情、友情、爱情）感情的纽带，牵挂是一份亲情，是一缕相思，是一种幸福。牵挂是人与人之间一种最珍贵的情感，它没有虚伪真真切切，牵挂是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。

牵挂是一种实实在在的、真真切切的细节行为：买一粒药丸，送一杯热水是牵挂的表现，问一声“早上好”，道一句“晚安”，是牵挂的表现，一个电话，一句言。是牵挂的表现。而我就生活在这样的牵挂中，父母对我的爱是无穷无尽的，就连一次外出，甚至一个动作，父母对我们真是无微不知。

冬天的时候，我上学都要骑自行车，而且那时天还很黑，我觉得没有什么的，但妈妈爸爸可着急了，骑车时要向右行，要看着车点，天黑要不要拿手电啊，天冷别忘了带手套，记得把早饭吃上……虽然我觉的他们很唠叨，但是我知道他们也是为我好啊。父母对我们真是牵挂到了极点啊。

上次军训中，因为去的地方比较远，我拿了一个小包，刚要走，妈妈见了，赶快把我的包拿过来，装上了衣服，后来又给我买了许多水果和吃的，全给我装了起来，我说不用拿着莫多，但妈妈不听又给我装了许多，还把手机给了我，说有是打电话。我说又不用，但妈妈还是个我装上了，终于妈妈不装了才让我走了。

到了那之后，我正在吃水果忽然电话响了，一看是妈妈啊，问这问那挂了之后。不过10分钟又是妈妈个我打了电话，这一天了妈妈经给我打了很多次，妈妈的心好像飞了过来，时刻牵挂我。可怜天下父母心。父母对我们虽然很唠叨，但我们也不要怨父母，我们要多为父母想一想。

父母的牵挂就是一种特别、温暖的爱。就像一片云，随着天空的飞鸟四处漂荡，萦绕在子女的心中，犹如山间小溪，清澈透明。

鸟作文【篇2】

在一片古老的森林里，有许多的在动植物在这里繁衍生息。可是这几天，森林里来了一位不速之客——土拨鼠。一天早晨小兔子雪儿早早起了床准备向大树爷爷问候，可是，它刚刚出家门，就掉进了一个坑，把它白雪般的绒毛给染成黄色的了。雪儿懊恼地站了起来，发现自己的院子已变成了到处都是坑的土地了。而且自己的萝卜菜地里的萝卜也早已被动物洗劫一空。雪儿立马跑到树爷爷那去，到了树爷爷那儿，它发现有许多小动物围在那儿，雪儿一一询问后，才发现，原来所有的小动物遭遇和自己一模一样。雪儿问树爷爷：“树爷爷，为什么我们家会变成这样呢？”树爷爷说：“我也不知道啊，不过每天半夜，我都会听见打地洞的声音和吃东西的声音。”雪儿说：“要不然的话，我们大家想想办法，引出那个十恶不赦的大坏蛋。”于是，大家的脑袋飞速运转。这时小猫咪蜜蜜说：“要不然我们用食物把它引出来。”小兔子甜甜说：“可是我们不知道它喜欢吃什么啊？”雪儿说：“对了，菜地里种的最多的是萝卜。丢的也是萝卜，那它肯定喜欢吃萝卜。”于是，它们拿出储藏的萝卜做了一个陷阱，到了深夜，“凶手”终于来了，雪儿拉了一下陷阱的开关，“凶手”竟是土拨鼠——红红。红红发现大家发现了自己，连忙打地洞逃走了。第二天清早，大家来到红红家，发现红红正在悠闲地吃着萝卜。大家问它：“你为什么偷吃我们的萝卜？”红红说：“我爱怎么样就怎样，从今以后，这森林就是我的了。”大家把红红告上了森林法庭，经过一番激烈地谈判，最终，红红被判终身囚禁。

在雪儿和小动物们地努力下，赶走了不速之客——土拨鼠红红。

鸟作文【篇3】

说明文简介

概述

涵义：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

基本信息

简介

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁[1]。它通过对实体事物科学的解说，对客观事物做出说明或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等科学地认识，从而获得有关的知识。

(内容具有高度科学性；结构具有清晰的条理性；语言具有严密准确性)。

分类

按照不同的标准，说明文可分不同的类别：

依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。但是，有时在一篇说明文中，介绍事物与阐述事理往往是交错使用的。 事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。 事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者既要知其然也要知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。

事物说明文的特点：事物说明文指在介绍某一事物的形体特征。

事理说明文的特点

说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。

总之，说明文不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。

说明顺序

总体

说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。

逻辑顺序

逻辑顺序是常见的说明顺序之一。

逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。

说明的逻辑顺序，是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的。

事物之间的关系虽然错综复杂，但总是有主有次，有因有果，有一般的也有个别的，有普遍的也有特殊的，作者依据这些来安排说明内容的先后顺序，就容易把事物之间的关系说清楚，将繁复的内容介绍得有条不紊。

逻辑顺序主要分成12种——从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从具体到一般，反之，从结果到原因、从次要到主要、从部分到整体、从具体到概括、从本质到现象、从一般到具体。

鸟作文【篇4】

一、说明文分类：

①、按说明对象分：事物说明文、事理说明文

②、按语言特点分：平实性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)(语言生动形象的说明文，多用描写)

二、怎样把握说明对象的特点

1、题目2、开头3、关键词句 (比如：运用了说明方法的语句、中心句)

三、说明方法分类、作用及标志

1、分类和作用：

举例子：举了××例子，具体真切地说明了说明对象的××特点。

打比方：把××比作××，形象生动地说明该说明对象的××特点，通俗易懂，增强了文章的趣味性。

作比较：把××与××作比较，突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

列数字：具体而准确地说明该说明对象的××特点。

分类别：条理清楚地说明了说明对象的××特点。

下定义：简明周密地揭示了说明对象的××本质和内涵。

列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

作引用：引用××来说明说明对象的××特征，增强说服力。

作诠释：具体充分地解释了说明对象的××特征(或概念)，通俗易懂。

摹状貌：生动形象地写出了说明对象的××特征。(表达方式是描写)

2、这些说明方法有何标记?

⑴下定义：是，这就是，叫。

⑵分类别：有几类(种)，一种是，另一种是。

⑶举例子：例如、又如、比如、再如、譬如，举例要具体。

⑷作比较：而、比，和相比，相较而言，较之于。

四、、顺序

⑴空间顺序：多用于写建筑物的结构或某一景观

⑵时间顺序：说明事物的发展变化，多用于介绍事物的演变过程。

⑶逻辑顺序：说明事物之间的内在联系，多用于说明事物原理或使用方法。

a、 先总说后分说：总分;分总;总分总 b、 先主要后次要。

c、 先原因后结果。 d、 由现象到本质。e、由形态、分类到性质、用途

f、 由一般到特殊。 g、 由整体到局部。 f、

五、说明文语言的特点

准确、严密、平实、简明 (科学小品：生动、有趣)。

鸟作文【篇5】

苦瓜的形状有点像玉米棒子，又有点像丝瓜，淡绿色的表皮上隆起许多小疙瘩，摸上去很粗糙，听它的名字就让人嘴里泛起一种苦涩。

记得小时候，我常去外婆家玩，那时外婆住在乡下，种了很多蔬菜，然而我最讨厌的是苦瓜。听别人说苦瓜很苦，我不敢尝苦瓜，总是缠着外婆把苦瓜地种上我最爱吃的土豆、黄瓜和番茄，可是她每次都不答应。我和哥哥想毁了那几株还没发芽的苦瓜，但又怕外婆生气，只好放弃了这个念头。

阳春三月，苦瓜籽发了芽，芽嫩绿嫩绿的，又过了一个月，小芽顺着地面长，抽出了一米来长的藤蔓，于是，外婆给它搭了个架子，藤像是长了眼睛似的沿着它往上爬，经得住狂风的打击，蕴藏着无限生命力。

到了吃苦瓜的时候，我们全家去外婆家做客。外婆烧了苦瓜炒肉片，爸爸从盘里夹了几块苦瓜，要让好好品尝，我勉强地苦瓜放进嘴里。

爸爸问我："味道怎么样?""真苦!" 我如实地说。" 你再品尝一下!""这有什么好品尝的……""不仅清香，还有点甜味，是不是?"经过爸爸的一番提醒，真的，这苦涩中还真有点甜呢。

爸爸幽默地说："这叫做苦尽甘来!" "苦尽甘来!"我慢慢地体会这句话，似乎一下子懂得了许多道理。

鸟作文【篇6】

摘 要：说明文阅读教学在中学语文教学中处于比较薄弱的环节，教学中应该注意回归语文本体，切忌把说明文阅读课上成科学知识课；挖掘情趣，使学生喜闻乐学；关注文本的言语特色，引导学生从一般规律中发现特殊性，激发学生的求知欲。

关键词：说明文阅读教学 存在问题 解决措施

现行中学语文教材中说明文教学有着举足轻重的地位，说明文阅读在中考现代文阅读中往往占有半壁江山。然而说明文的教学历来是中学语文教学中的“老大难”，教学中的去语文化严重，整堂课都在讲科学知识，没有了语文的味道。说明文也是中学生最不愿意学的一种文体，学生感觉内容枯燥乏味。这造成了说明文教学长期处于低效状态，使其处于中学语文教学中比较薄弱的环节。结合说明文教学中存在的问题，笔者认为教学说明文可从以下几方面入手。

一、回归语文本体，切忌把说明文阅读课上成科学知识课

崔峦先生说“要把课上成语文课，上成所教那个年段的阅读课，上成所教那种类型的阅读课。做到年段目标准确、鲜明，不缺位，不越位。”无论哪一类文体的教学，都要有明确的教学目标。在说明文的教学中，目的是要让学生学习对选文内容进行表达时所采用的语言手段和方式，而不是让学生学习教材中的选文内容。一位教师执教叶圣陶的《苏州园林》，制定了两个学习目标：1、了解苏州园林相关知识；2、学习说明方法。“了解苏州园林相关知识”，这不是语文课的活，因为“苏州园林相关知识”只是“课文内容”，而不是“教学内容”。 学习《看云识天气》，难道就要学生学会看云识天气吗？这一教学目标的设计偏离了“语文”，照此目标实施教学，语文课岂不演变成了科学知识课？再说第二个目标，学习另外一篇说明文，关于说明方法的文体知识还要不要学？如果还要学的话，那么关于“这一篇”的学习目标又如何体现？

学习《故宫博物院》一课，有的老师们制作了精美的多媒体课件，展示大量的故宫图片资料和视频资料，给学生介绍故宫的悠久历史、故宫曾经的历代帝王、清宫皇帝登基大典的情景??这哪里像是语文课？语文姓“语”，改名换姓之后的语文课就不再是语文课了。关于说明文的阅读教学，《课程标准》第四学段课程目标是这样表述的：“阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。”人教版语文八上第三单元的导读是这样写的：“学习本单元，要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，要理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。”在《大自然的语言》这一课所在的第四单元的单元目标中写到：“??在探索自然奥秘的过程中，要讲究科学精神、科学态度和科学的思想方法?阅读这些课文，可以培养注重观察、讲究实证的科学态度，求真创新的科学精神，还可以学习正确的科学方法?”王尚文先生认为，“语文教学的基本内容是言语形式??启发引导学生感知、体验作品的言语形式，这是阅读教学的中心环节。”把握了这个原则，我们就会把说明文教学的课堂真正还给“语文”。

二、挖掘情趣，使学生喜闻乐学

倘若每节说明文教学一开始就能使学生很轻松地进入学习境界，学生就不会觉得学说明文是一种负担，教学效果就会好些。这就需要教师精心导入，激发学生的兴趣。如在教学《落日的幻觉》时，笔者播放了一段落日的视频，让学生说说看到的落日有什么特征。学生观察后七嘴八舌地说开了。接着又问：“落日与我们平时所看到的太阳有何不同？”有些同学发出了疑问：“同是一个太阳，差异为什么这么大呢？”此时笔者趁势导入：“《落日的幻觉》一文就向我们说明了存在这些差异的原因。”这样的导入使得学生们学习的兴趣高涨，积极性被调动起来，课堂气氛十分活跃，学生在轻松氛围中掌握了课文内容，提高了能力。在教学《奇妙的克隆》时，笔者设计如下问题：“多利是世界上第一只克隆羊，克隆到底是怎么一回事呢？世界上有没有克隆人存在呢？”说到这时，同学们的积极性很快地调动起来了，连平时少言寡语的学生也纷纷议论开了，课堂顿时轻松活跃起来了。

兴趣是内然机，只有激起学生的学习兴趣，才能收到好的效果，虽然说明文是“传授知识的文字”，但它具有很强的趣味性，充分利用和挖掘教材中的趣味因素，是语文教师的一个基本功。只有这样，才能激发学生的学习兴趣，对于正处于求知欲旺盛期的七、八年级的中学生而言，说明文的课堂才不会寂然一片、毫无生机。

三、关注文本的言语特色，引导学生从一般规律中发现特殊性，激发学生的求知欲

（1）准确周密有分寸的语言。尽管是说明类课文，作者依然特别注意推敲词语，讲究词语的精当、贴切。一类是科学术语的运用，说明语言具有准确性、平实性、周密性和科学性的特征，文中表示的时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。比如，《中国石拱桥》一文，“我国的石拱桥有悠久的历史，《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。”其中的“大约”“可能是有记载的”等词语，就很好的体现了说明文的准确性、科学性，保持着此类文本特有的严谨的科学态度。另一类是生动化的表现手法，比如《生物入侵者》一文中，“事实上许多‘生物入侵者’正是搭乘跨国贸易的‘便车’达到‘偷渡’的目的的。”“便车”“偷渡”等词句的运用，形象地拟人化地说明了生物入侵的途径，使得原本深奥的科学语言变得通俗化、趣味化了。文本解读时紧扣这些语言，语文味也凸显了。

（2）多样的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、下定义、打比方等，不同的说明文需要根据说明对象的特点，选用不同的方法。比如：《奇妙的克隆》一文中，作者就采用了下定义、列数字、举例子等多种说明方法。课文第二自然段，“这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。”这里运用了下定义的方法，给人清晰而准确的概念。“一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根??”

这里通过举例子，让我们知道了许多植物具有先天克隆的本领。

（3）精彩的布局结构。文本的结构特点，是作者说明思路的表征，是作者独具匠心的体现，这同样需要教师去认真地发现，并形成读者、作者间的认知共鸣。《奇妙的克隆》一文，作者把“克隆”这一科技问题表述得条理清晰——什么是克隆？目前世界上在克隆研究上取得了哪些科研成果？克隆有什么益处？

有了这些方面的解读，我们才会依据文本的特色内容，确立文本的教学目标，为有效的教学设计提供最好的支撑。

如果我们能寓教于乐，突出语文主体，充分发挥学生学习的热情，相信说明文的教学同样精彩！

鸟作文【篇7】

“环保”这一词已经在我们的心中生根了，我们的周围有环保阿姨，城市志愿者……许多人都在为世界变得美丽二努力，可是世界上却还是有人在破坏。

在我的小区了，总会出现这么一个状况，有人会在路中央撒上中药渣，这些中药渣会发臭，而且使得道路十分难走，虽然清洁工阿姨会来扫，可是路中央总会留下一大片的棕色，很是难看，而且有时还是会散发一阵阵恶心的臭味。小区里的人只能骂罪魁祸首，但更多的只是无奈。有一天，我猛地发现，那阵臭味没有了！取代的是一阵阵沁人心脾的花露水味。我呼吸着新鲜空气，心底了感谢这那位好心人。

第二天，我发现那股臭味依然不见，可是我却发现了一位老爷爷的身影，他正用水和拖把还有一瓶花露水，我忍不住好奇心，走过去看了看，老人正在用沾湿的拖把努力地拖着那印记，拖完以后在用花露水喷一喷。这时，我就闻到了一股花露水香味。我走过去，问老爷爷：“老爷爷，你是小区的清洁工吗？”老爷爷笑着回答：“不是，我只是闻不习惯那股恶臭。味，就下来帮忙清理一下。”老爷爷那股笑呵呵的脸庞不禁让我想起了几天前在车站看到的一幕。

那天，我在车站等747时，我发现了一个人正拿着小广告，拿着胶水，在电线杆上贴上小广告，与这位老爷爷相比，他的行为是多么的令人恶厌啊!

我收到了老爷爷的感触之后，一个周末。我早晨7点下楼，拿着个垃圾袋，我仔仔细细地在小区的绿地上寻找垃圾，我把捡到的垃圾放入垃圾袋中，捡完了草坪上的垃圾以后，我发现垃圾袋已经装满了一半，我不禁“佩服”我们制造垃圾的速度，可是，又仔细回想回想，我们早已离不开“垃圾”。唉。

“环保”一词，永远在我心中。

鸟作文【篇8】

手指不自觉地碰上那片叶子，离开太久树枝后，叶片已经枯萎了。我捧着那片叶子，来到那片空旷的地方，小声呢喃：“我来看你了……”

他已经离去一年了，我的那位朋友。

他是一棵普通的杨树，看起来与其他的树并无不同。可是，他有着一簇心形的叶子，朝着东边，虔诚地向太阳伸出手。每当我走到他身下时，阳光总是刚好透过树叶，细碎地洒在头顶，温暖又舒服。

第一次见他，是爸妈在吵架，能摔的都摔了，家里狼藉一片，我跑出家门，边哭边走着。漫无目的。一片树叶轻轻悄悄地落在肩上，似是安慰，像是同情。模糊的视线下意识的抬头望——一簇心形的树叶，落日的余晖撒在树叶上，泛着粼粼的光。就像上天的礼物，在我最无助，最懦弱的时候，他出现了。

“那是我们第一次见呢。”我轻抚叶子，喃喃道。记忆浮现，当时的场景仍那么清晰。

也许是因为那一瞬间的悸动。后来我总是会在他身边呆一会。有时候会说说班级的趣事，有时候会讲讲自己的糗事。但是，最多的，便是仰望着他那片薄薄的，泛着光的心形的叶子，什么都不说，什么也不做——他就是这样给我莫名的心安。依然记得，那场柳絮，温暖的像是要把人变成慵懒的猫，而一场结束，也藏着那漫天的温暖之中。

回忆到这，我苦笑了下，将那片叶子，小心的埋进土里，然后闭上眼。

那场台风，我想我一定不会忘记。从没见过那么大的风，树叶在窗外凄凉的叫着，像是要把所有的痛苦和勇气吼出来。我默默的拉上窗帘，双手合十。他一定不会有事的，一定一定不会的……

次日，我去上学的时候，听见许多讨论，“那边有一棵树倒了。”

“是啊，啧啧，那么大的树”

“也是可惜了。”

说的肯定不是他，我这样告诉自己。可是，那一群人，就在我平时仰望的地方。我就那样站在那里，僵硬的、彷徨的、恐惧的、不知所措的。突然就笑了出来，面上一片湿润。

那天晚上，我去看他，他的绿色沾染上了泥土，绿色也褐色交织着，混成一团。我找不到那簇心形了。我蹲下，轻轻的抚着那些叶子。“你一定很疼吧。”我对着那些绿色呢喃。

又一天，有人将他带走了。他们把他割成一段一段的，整齐地码在车上。我不忍看。只是捡起一片依然绿着的叶子。“真是个狠心的朋友。”我睁开眼，抚摸着那片已经空着了的土地。

曾经上天给予我的礼物，他收回了。只是不知道，在天堂，你是否还会记得我呢？你还会记得那个仰望你的女孩么？一定会的`吧。上天给我的礼物，陪伴了我最无助，最懦弱的时期，但是，他将他收回了。那么你就活在我的记忆里吧。那棵曾经属于我的杨树，那个曾经属于我的上天的礼物。

鸟作文【篇9】

我们要了解爱惜交情，更要疼惜她人对你的交情。我们要了解疼惜时间；我们要理解疼惜生命；我们还要理解疼惜交情。而让我了解的是疼惜交情。我们要理解爱惜交情。在一次体育课中，我跟同窗们在踢毽子时，一不小心把脚给扭伤了。妞妞、佳佳她们急忙跑过来看我，关心的问：你没事吧！用不消到医务室看一看呀！

我忍着痛说：不要紧的，去医务室还要上药，那才疼呢，就在这苏息一会就好了。她们慢慢的把我扶起来对我说：没事的，让先生看一下嘛！不会很疼的！

嗯，我不想去。不要紧的。我假装若无其事的说。

那好吧，我们陪着你！她们不再玩游戏了，只是坐在我身边陪着我。她们一会给我讲笑话，一会给我说一些新鲜事，有的再让我们猜谜语，还有的——————他们想方设法让我健忘疼痛。

通过这件事，让我了解她们对我的关心，爱惜这美好的交情。我们要了解善待交情，更要疼惜她人对你的交情。因为在我的生活中，我认为这两种交情都是天下上的姐妹，不成割舍的好姐妹；因为在我的天下里，这两种交情也是不成缺少的。

我们要理解疼惜交情。

啄木鸟三年级作文汇集五篇

为了给您提供有关“啄木鸟三年级作文”的一些必要的信息，编辑已经做好了准备，希望这能够帮助您更好地了解某些知识。通过写作文，学生能够更好地培养出创新能力和创造力，而且写作练习也有助于提高我们的思维分析能力。在写作文时，我们必须要明确观点，否则可能会出现冗余的现象。

啄木鸟三年级作文 篇1

寒冷的冬天过去了。啄木鸟可以翻山越岭飞到森林超市去买东西了。啄木鸟买了15个小苹果，又买了一个小西瓜，还买了水盆和五块骨头。

它回家的时候顺便去了好朋友小白兔家。小白兔对啄木鸟说:我需要15个苹果做苹果派，可是现在我没有钱去买。啄木鸟说:这样，我给你苹果吧。小白兔说:谢谢你！啄木鸟就把15个苹果给小白兔了。然后他对小白兔说:再见，小白兔。小白兔说:再见，啄木鸟。

啄木鸟开始往家里飞。他看到了小熊在哭，然后飞到小熊跟前问:你怎么哭了？小熊伤心地回答说:我的西瓜被山上滚下来的石头砸烂了！呜呜啄木鸟说。我给你西瓜吧。小熊说:太谢谢你了，啄木鸟！啄木鸟说:不用谢！小熊。啄木鸟就给小熊了一个西瓜。

啄木鸟正要继续飞的时候，发现小狗在和邻居因为骨头打架。啄木鸟说:我送你五根骨头吧。小狗说:你真是太好了！啄木鸟说:我走了。邻里之间和气才最重要。小狗连连点头。

啄木鸟继续往家的方向飞。他突然看到小金鱼被森林里住的坏人抓走了。啄木鸟就把水盆往下丢，把坏人打跑了，救出了小金鱼。小金鱼说:谢谢你，啄木鸟！啄木鸟说:不用谢！可是水盆却摔坏了。

啄木鸟终于回家了，可是他买的东西一件也不剩，但是他却十分开心。因为那些东西用到了更合适的地方。

啄木鸟三年级作文 篇2

冬天到了，北风呼呼地吹，天气越来越冷，所有动物都开始冬眠了。

森林里有一座美丽又雄伟的王宫，里面住着一位又矮又胖的国王。国王的爱好是钓鱼，每天一有空就到小河边钓鱼。

一天，国王来到小河边钓鱼，结果一无所获。国王正准备走时，发现一棵古老的树上有一只啄木鸟在帮树木治病除虫，国王看见后好奇地问：这么冷的天气，其他动物都回家冬眠了，你干嘛还不回家，非要帮树木治病？啄木鸟回答：帮树木治病是我的工作，我的职责，就像你们每一个人都有自己的工作一样，我要尽忠职守，所以没治好树我不能回家。啄木鸟接着问：国王您又为什么这么还出来钓鱼？国王回答：我的爱好是钓鱼，因为钓鱼可以锻练自已的耐心，让心可以静下来。然后啄木鸟称赞国王是一个好国王。

啄木鸟三年级作文 篇3

行动开始了，我和爸爸组成“啄木鸟”小分队，从小区出发，向重灾区——“夜市一条街”走去。

不一会儿，我们停在了一个叫“佈麻佈辣”的饭店前，我发现那个店名，是用谐音取的，这也太不规范了吧，爸爸赶紧给它拍了照，我也用心记录下来。就这样，爸爸拍照，我来记录。在短短的一个小时里，我们就发现了九处不规范使用汉字的情况。

回到家里，我细心整理起来，发现不规范使用汉字的现象大致分三种。

一是乱用谐音取名。成语“十全十美”被一家饭店改为“食全食美。”，这样乱用成语，难怪许多小学生都会写错字。

二是使用繁体字打招牌。比如“顺水鱼馆”的“鱼”字用的就是繁体字，还比如“德庄火锅”的“庄”字是使用了繁体字。看见这些繁体字，我总是变得像“文盲”一样，半天认不出来。可当我问了家长，才知道那一个个复杂的汉字是我早认得的。

三是有些招牌有错别字。比如“莱得快”这个饭店，其中“来”这个字使用了草头““莱”，让我担心这里的饭菜真能“来得快”吗？

在这一个小时，我发现自己的身边原来有这么多不规范使用的汉字。作为一名中国人，我应该更加努力学好汉字，用规范使用汉字的行为，向这些不规范使用汉字的现象发起挑战。我相信，我们每个小学生都做好“啄木鸟，”我们的汉字会用得更好，变得更漂亮。

啄木鸟三年级作文 篇4

得意的啄木鸟

从前，有一只啄木鸟，它很骄傲，认为别人都比自己差。

星期天一大早，蜂鸟邮递员在鸟儿王国宣布了一个消息，下个星期天将举办飞行比赛，明天开始报名！啄木鸟一听高兴极了！它想，我一定要得第一名！第二天，啄木鸟一大早就飞到小河边，来报名了，当它看见了笨鸟，就嘲讽道：呀，是笨鸟啊。我听说你还不会飞啊！，你来报什么名呀？笨鸟小声说：我会好好练习的。啄木鸟冷哼一声，高傲地飞走了。

报名以后，笨鸟每天刻苦练习，可是怎么都飞不好，要么掉进小河，要么摔进深坑，无论怎么努力煽动翅膀但还是飞地跌跌撞撞。啄木鸟见到了，嘲笑道：你别学飞了吧，反正也学不会，还弄自己全身是伤笨鸟生气了：凭什么我不能学飞，只要我努力，一定会飞起来的！啄木鸟不屑的飞走了。

在半路上小松鼠遇见啄木鸟，小松鼠说：啄木鸟，啄木鸟，快来吃我们的坚果吧，真的太美味了！啄木鸟笑了笑说：是小松鼠呀！，你给我多准备一点，然后送过来给我吧。

就这样，啄木鸟一天一天变胖，飞行的技术慢慢变差，而笨鸟飞的越来越好。比赛那天，笨鸟腾空跃起，划出了一道道弧线，优美的飞过了小河。可是啄木鸟呢？它飞了起来，可才飞了一半，就掉进了小河里。笨鸟看见了，赶紧飞了过去，把它救出来小河。被笨鸟救了之后，啄木鸟很懊悔自己的行为。啄木鸟说：谢谢你，笨鸟，我不应该嘲笑你的

从此以后，啄木鸟再也不笑话笨鸟了。啄木鸟和笨鸟成为了最好的朋友。

啄木鸟三年级作文 篇5

冬天到了，北风呼呼地吹，天气越来越冷了，森林里的小动物们都急急忙忙找食物准备过冬了。可是小啄木鸟却在这棵树上啄两下，就停下来休息了，它想：这样啄下去要多久啊，太累了。突然，它灵机一动：皇宫的厨房里不是有各种各样美味的食物吗？我可以偷偷去搬些回家呀！那不就省事了吗？

说干就干，当天晚上，它就悄悄地潜入厨房，藏在了垃圾桶旁边，静静地等待着深夜的来临。当它等到快睡着的时候，才终于可以出去了。周围黑漆漆、静悄悄的，一个人影也看不见，只看见桌上一盘油光锃亮、香气扑鼻的牛肉！它馋得直流口水，想也不想就直接扑了过去，还没等它抓到牛肉，突然，一个大网就罩住了它。哈哈哈，这是我捉到的第20只笨鸟啦！明天我就烤了吃！一个大块头的胖厨师蹦了出来，狰狞地喊道。小啄木鸟吓得浑身发抖，晕了过去。

等到第二天它苏醒过来的时候，发现自己在一个小公主的手心里。小公主冲它微微一笑，温和地说：你不要怕，我不会吃掉你，因为你是啄木鸟啊！你们不是森林的保护者吗？你们是大家公认的益鸟啊，你怎么也会当小偷？小啄木鸟面红耳赤，一个字都说不出来。小公主摸着它的羽毛，语重心长地说：世界上没有不劳而获的事情，自己想要的都得自己努力啊！小啄木鸟觉得自己一下子长大了，它有许多话想说，但是什么话也没说，只是拍了拍翅膀，向森林深处飞去了

银花鸟的羽毛作文十四篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的关于鸟的作文，欢迎阅读与收藏。

银花鸟的羽毛作文 篇1

不久以前，爸爸为我们家里带来了两只新的成员，那就是两只可爱的五彩鸟，这是一种家养的观赏鸟。

这两只小鸟身上有美丽的五种颜色羽毛，分别是黄色、蓝色、绿色、白色和红色，瞧，它们的羽毛是多么的柔顺光亮，“叽叽叽……”多么高妙的嗓音啊!他们想小精灵一样，在木杠上蹦来跳去，瞧那活泼的劲头，着实惹人喜爱啊!

到了晚上，夜幕降临，小鸟儿们就要休息了，它们会回到自己的小窝里面去，这温暖舒适的小窝还是我的杰作哩。它们两个把小脑袋躲在自己的绒毛里面，又把羽毛弄的蓬蓬的，哈哈，活像两个毛绒球球，十分可爱。不过听爸爸说，大多数的'鸟儿都习惯于卧在杠上睡，如若真是这样，五彩鸟还挺懂得享受嘛!

说起这两只小家伙，脾气还不小呢!昨天不知它们是为了什么吵起了架，两只小鸟儿都是一副不依不饶的样子，张大了嘴对峙着，好像是要拼个你死我活似的。可是，过了不一会儿，它们两个又和好如初了，不不不，不是和好如初，是比以前的关系更好了呢，它们两个把小身体挤在一起，还互相为对方啄痒呢!

瞧这两只五彩鸟多么可爱呀，我一定要好好爱它们!

银花鸟的羽毛作文 篇2

要不是因为写关于鸟的作文让我去观察小鸟，我还没有注意到在我们住家的院子的花园里，邻居们居然喂了这么多鸟!

这些小鸟都关在一个个笼子里。有长着象老虎花纹般的虎皮鹦鹉;有羽毛雪白的白尾鸟;有嘴巴又红又尖的红嘴玉;有长着一条长长白眉毛的画眉……

在另一个笼子里，孤孤单单地关着一只个头比其它鸟小得多的鸟，我看着它觉得眼熟——它的颜色很鲜艳，全身的羽毛翠绿晶亮，头部是橄榄色，腹部却又是赤褐色，长着一张又长又尖的嘴。我问养鸟的爷爷，他告诉我这鸟叫翠鸟。我一听，既惊讶又兴奋，我们不是刚刚学过《翠鸟》这一课么?

我带着一种特殊的感情再来观察这只鸟——只见它非常不安分，总在笼子里上下翻飞，不停地跳来跳去，似乎是想撞开笼子飞出去。想起我刚学过的课文，我突然对它产生了怜悯之情。我想它也许正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴;也许它正想贴着水面疾飞;也许它想停在苇杆上，等待游到水面上来的.小鱼……

望着在笼子里窜来窜去的翠鸟，再看看关在其它笼子里的鸟，我突然感到一种忿忿的不平——人们为什么要把他们关起来?它们是属于大自然的，它们不应当被囚禁在这笼子里!人啊，应当给小鸟以自由!

银花鸟的羽毛作文 篇3

我们的生活中有无数的小鸟，而我最喜欢的是树医生——啄木鸟。

啄木鸟有一张又尖又长的嘴，能把坚硬的树皮凿开。嘴里藏着一条像钩子一样的舌头，能准确的勾出害虫。头旁有一对灵敏的耳朵，藏在树里的害虫的那个的声音它听得一清二楚。它会闻声凿开树皮，捉住害虫。它还有一双有力的爪子，一上树就能把树干抓的牢牢地。就凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫是数不胜数。

回老家路过果园时，在一棵高大的树上我发现了一只啄木鸟，它正在用它那坚硬的嘴像捣蒜一样“梆梆梆”敲击着树干，还不时停一下，侧着头听一听，这大概是在诊断虫子在往哪里逃吧。正在我看着入神的`时候，弟弟踮着脚走过来，手里还握着一把弹弓。我立刻抢了过来：“树医生正在给树治病，你不能伤害它。”弟弟打消了打鸟的念头，和我一起静静地望着啄木鸟，多好的鸟啊，真希望人们都来保护这些鸟儿，给它们空间和我们和美相处啊！

银花鸟的羽毛作文 篇4

金山珍珠鸟

我家养了两只可爱的金山珍珠鸟，一公一母，公鸟的脸上有红白相间的羽毛，而母鸟的脸上却没有，他们其他部位的羽毛都是灰色的。再看看他们的“屋子”，“地板”是用棉花铺成的，在棉花上面还有许多白色的小鸟蛋，这些鸟蛋比纽扣还要小，虽然在一个窝里有好多个鸟蛋，可是孵出来的小鸟却很少，甚至没有。

他们非常喜欢吃小黄米、青菜、目鱼骨头粉和蛋黄，有时候妈妈给他们水果，他们也会去吃。在他们肚子饿的时候，如果家里有人，他们就会叽叽喳喳的叫，除了爸爸之外，因为每次喂食都是我和妈妈在做，爸爸从来不管，所以小鸟看到我和妈妈都会叫，看到爸爸却一睬也不睬。

还有，当小鸟在阳台上吃东西的时候，下面的小麻雀都会把珍珠鸟啄出来的小米给吃掉，所以，麻雀经常光顾我们家的阳台，而我们家的珍珠鸟会用鸟语和麻雀说话，下雨的时候，我们家两只珍珠鸟会更加拼命的`叫，好像在说，这里有个避雨的好地方，所以很多麻雀都会在鸟笼周围站着，他们真是形影不离的好朋友啊!说到吃的，你知道小鸟的天敌是什么吗?那就是伯劳了，伯劳是一只长15厘米左右的大鸟，他们嘴巴非常长，喜欢吃这种珍珠鸟，哪怕是关在笼子里面，伯劳也会用它细长的嘴巴去咬死小鸟。

不过我们家的小鸟非常机灵，一看到这种鸟，就避的远远的。说到这里，你是不是也喜欢上这种珍珠鸟了呢?

银花鸟的羽毛作文 篇5

是成为一只可爱的小鸟，自由自在地在空中飞翔，飞过任何地方，去领略祖国的山水。

早上，在蒙眬中，我发现自己变成了一只小鸟，我真高兴啊，我的梦想不就是成为一只小鸟吗？我开始学习飞翔，不一会儿，我就学会飞行了。我展开翅膀，从窗户飞出去。我飞离了喧嚣的城市以及它上空夹杂着尘埃和废气的天空。我飞呀飞，我越过了高山、穿越平原，转眼间，我来到了大海边，这里的天空是蔚蓝色的，在远处和无边无际的大海连成一片……我在尽情地享受着空中新鲜潮湿的空气，累了，我就躺在洁白的云朵上，真软呀，舒服极了，我就在那里美美地睡了一觉。醒来后，我的肚子咕咕叫，才发现自己还没吃早餐呢，我左顾右盼，在远处的沙滩上，一群海鸥正在嘻戏、觅食，我立即加入了他们的行列，他们向我发出了友好的'鸣叫。饱餐海鲜之后，我又飞啊飞，我来到了一座森林里，我在枝头上欢快地唱起了儿歌，我的歌声引来了众多小鸟，我们穿梭在枝头上，我们一同歌唱……

正当我唱得很开心的时候，一阵声音把我吵醒，原来是妈妈正在叫我起床呢，多么美的一场梦啊，我真是一只小鸟就好了。

银花鸟的羽毛作文 篇6

鸟语林里的鸟可真多。有可爱的鸽子，有憨憨的白鹅，有美丽的孔雀，有威武的鸵鸟，有巧嘴的鹦鹉，还有一些我不知道名字的珍奇鸟类。

我最喜欢的鸟是孔雀。它像一只大大的珍珠鸡。它的头和翅膀是银灰色的，脚是深棕色，周身的羽毛和上翘的尾巴有七种颜色，在阳光的照射下闪闪发光，非常好看。它们讨好地在我的面前走着，可小眼睛却直直地盯着我手里的'鸟食，就像一群小馋猫，我忍不住给它们吃了个饱。

突然，有一只孔雀开屏了。它的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢地张开变成了一条美丽的裙子，五光十色的，把我的眼睛都看花了。它还昂着头，挺着胸，在大家面前走来走去，炫耀着自己的美丽，真是可爱极了。

银花鸟的羽毛作文 篇7

麻雀是我最熟悉的一种鸟，它的身影随处可见。一会在枝头跳跃，一会又成群结队从天上飞过，留下叽叽喳喳的美妙歌声。

一天，我从窗户向外望，看见十几只麻雀在树枝上，一双棕色的小爪子紧紧地抓住树枝。一个个胖乎乎的，圆头圆脑，似穿着褐色的外衣，上面绣着黑色的花纹。一张又短又尖的嘴上面是一对机灵的眼睛，一对黑色的玛瑙似的小眼睛，圆溜溜的.似珍珠。机灵的探视着四周，一旦发现危险情况，便乎的飞走了。飞到别处去时，还要机警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮经常迅速下垂，又很快抬起来，一眨一眨的，十分有趣。

在人们的印象中，麻雀是一种害鸟，其实它专吃一种叫鳞翅的害虫。正是因为科学家的发现，我们才保护它，才能使麻雀在大自然中快乐的生活。

麻雀貌不惊人，平淡无奇，可是，它是一种益鸟，是人类的朋友，是大自然中的小精灵，是我最熟悉的鸟！

银花鸟的羽毛作文 篇8

我奶奶家养了两只可爱的孔雀，我很喜欢它们。

孔雀的头部较小，头上有一些竖立的羽毛，嘴较尖硬，雄鸟的羽毛很美丽，以翠绿，青蓝紫褐色等色为主，头是白色的，并带有光泽，雄孔雀的尾部的羽毛延长成尾屏，有各种各样彩色的花纹，开屏时非常鲜艳美丽，像扇子，雌鸟无尾屏，羽毛色有较差。

他们两个都聪明伶俐，给我带来了无穷的'乐趣。有一天，我上奶奶家时，看见了孔雀被关在笼子里，我过去时，他张开翅膀，好像在和我比谁美，孔雀双翼不太发达，飞行速度狠慢，而晃的笨拙，只有向下降滑行飞时稍快一些，脚却强有力，善疾走，逃窜时多是大奔，觅食活动，行走姿势与鸡一样，边走边吃着东西，太好玩了，如你们看也知道他很好玩。

啊！孔雀太美了。

银花鸟的羽毛作文 篇9

上个星期日我、爸爸、妈妈、姐姐、一起参加妹妹的户外教学，我和妹妹都很兴奋，因为可以看见许多保育类的动物，一路上大家有说有笑的，好不热闹。

到达目的地后，先去湿地的观察馆参观，我们在那里看了一部很精彩的影片，是在介绍湿地的`特殊的景象，看完影片之后，我们到二楼参观，上面摆设了许多鸟类的介绍和料，还有摆放许多古农具，琳瑯满目。

最后我一起去赏鸟，“哇！好多好漂亮的鸟儿！”我用望远镜、单筒望远镜看到了有大只、中只、小只的白鹭鸶，还有许多不知名的鸟类，老师告诉我们，这里的鸟类几乎都是保育类的，有的是南下渡冬的鸟类，平常看不见，所以这次能看见这些候鸟在旁翩翩起舞，真的很难得。

回程我们还一起去捡寄居蟹的贝壳，大大小小不同的贝壳，真是漂亮。这次的湿地赏鸟让我留下美好的回忆，最后我们依依不舍的挥手向这些鸟儿再见。

银花鸟的羽毛作文 篇10

假如有个爱鸟节，小孩子就不会再用棍子捣鸟窝，用弹弓打小鸟了。小鸟们就会在树林里自由自在的玩耍、嬉戏，我们还可以去观察它们，写一篇‘‘观察鸟’’的作文。

记得有一次，我在马路边发现了一只小麻雀，它的身上爬满了蚂蚁。啊！是谁这么狠心，连一只小麻雀也不放过呢？是啊！如果人们不爱护鸟，不保护鸟，这样的世界将会变的怎么样？假如有个爱鸟节 ，人们都会爱护鸟、保护鸟，使他们有个温暖的家，该多好。

在那天，我要为鸟儿做一个舒适的`鸟窝，在里面放些稻草，在放些小虫儿，让他们吃的饱饱的，睡的好好的，我还要建设一个鸟乐园，让它们过个快乐的爱鸟节。这一天，人们可以为自己喜欢的鸟儿吟诗作画。把自己打扮成鸟儿的模样，和它们共舞，每个人都快乐的像一只快乐的鸟儿，心情特别舒畅。小学生还可以写一篇观察日记呢！

这样一个美好的爱鸟节，一定会有许多人喜欢它的。他们把自己做的鸟窝，放到树林的最高处，比比谁做的最漂亮。他们心里都有一个共同的愿望：希望鸟儿能住在自己做的鸟窝里。

总之，人们一定会喜欢这个爱鸟节，爱鸟节一定会奇迹般的出现在世界上。到那时，人们一定会爱护鸟、保护鸟。

银花鸟的羽毛作文 篇11

我家养了一只画眉鸟。它头上的羽毛像黄色的头巾，一双眼睛闪闪发光。眼睛周围有一道白色的羽毛，那道白毛像它的眉毛，使它的眼睛显得格外有神，它的名字就是从这儿来的'。它的一张小嘴是淡黄的，尖尖的。

背上的羽毛像黄色的外衣。腹部的羽毛深像灰黄的衬衫。尾巴是黑色的，像一把半开的扇子。一双淡黄色的爪子紧紧的抓着“树枝”。它鸣声清脆响亮，给人一种喜悦振奋的感觉。画眉鸟的整个身子显得小巧玲珑。

画眉鸟喜欢吃青虫、皮虫。如果有条件喂它吃精肉，它就更高兴了。它也喜欢吃小米。

画眉鸟真是美丽极了！我好喜欢它啊！

银花鸟的羽毛作文 篇12

那只鸟，很酷，在我的印象里留下了很深的记忆。

那天傍晚，我和爸爸在草丛里钓鱼，忽然，对面大树的顶枝上，一只大鸟的身影吸引了我的目光。这是一只灰白色的大鸟，从体型看，很像白鹭之类的水鸟。可能是感受到了我在注视着它，大鸟噌地飞离了枝头，朝我们低飞过来，落到离我们不远处的水池边沿，一双青色的修长的脚掌牢牢地踩在石块上。它，一动不动地注视着平静的水面，似乎在等待着游到水面上的鱼儿。

它的颜色是灰白两色，背上还夹杂着一道黑色的羽毛，就像外衣上的花纹，格外显眼。长长的'脖子像一条蛇一样连接在身躯上。尖锐的淡黄色的长嘴，像一把锋利的宝剑，霸气十足。大鸟的眼珠子咕噜噜地转着，真像一位神奇的猎手窥探着猎物。

黄昏，落日的余晖撒满了湖面。它开始行动了，只见它猛地一蹬双脚，像箭一般地朝水面横掠过去，行进中，它奋力扇动右翅，同时左翅微微下压，在空中来了一个超级酷炫的45度转弯。

“扑腾”一声，它冲下水面，一阵浪花翻腾后，它从水下蹿出，嘴里多了一条小鱼！随即，它飞远了。湖面慢慢恢复了平静，只有一圈圈水波还在扩散着。

时间不早了，我和爸爸也收起渔具，回家了。但一路上我还在回味这只鸟，这位技艺高超的大自然的“猎手”。

银花鸟的羽毛作文 篇13

有一种奇怪的鸟，每逢下雨天都会站立在我家对面的小面馆的屋顶的铁丝上，欢快地叫着。在冬天，这群鸟也不飞到温暖的地方去过冬。

今天，又是一个下雨天，一只稍大一点的麻雀落在了面馆的铁丝上，那群不知名的鸟立马飞了出来把麻雀给赶走了。它们一边叫着，一边用嘴啄它。最后麻雀被逼得没办法，只好飞走了。

麻雀飞走了之后，鸟群的首鸟带领大家重新回到了铁丝上中间的位置，开始讨论。它们在铁丝上站立讨论了许久，雨慢慢的下着，时间也慢慢的过去了，它们不会凉着吗？终于到了下午3点，鸟儿们的高潮时间来了。它们从铁丝上飞到一棵大树上。二、三分钟后立刻又飞了起来，“轰——”一下子就全飞了出来，“叽叽——”叫个不停，场面特别壮观。突然，鸟群的首鸟长长地啼叫了一声，所有的`鸟鸣声都停止了。首鸟就像下了命令，所有的鸟又飞到另一棵树上去了。这之后，鸟儿们来回在树、铁丝飞，累了在树上找果子吃。

直到下午四点半，鸟儿们终于停止了飞，鸟儿们都飞回了离面馆不远处的小树林里休息去了。鸟叫声终于停息了，只不过好像还有几声鸟叫在耳边回响。

观察鸟的这几天，我很佩服这群鸟的执行力，但它们的名字却让我疑惑不解，好想问问它们的名字？好想问问它们每天都在干吗？

银花鸟的羽毛作文 篇14

路旁的花鸟店里有三只画眉鸟，在窄小的笼中有点费力地扭动着肥胖的身躯，不由得引起我们的好奇。

我们走上前去，细细地观察那只最胖的画眉鸟。只见它的眼睛外面有一圈白毛，还往后拖出一条长约2厘米多的白线，那颜色很像我的国画颜料盒里的钛白色。嘿，怪不得它叫画眉鸟呢!

这时，那只画眉鸟扭正身子，挺起胸脯，有点鄙视地瞧着我们。它虽然背上的羽毛是深粽色，但胸脯上的毛却只带一点点褐色，而且肚子上有一块毛颜色是浅灰色，居然还带有一丁点儿天蓝色。它那尖利的小嘴顶上是黑的，下面都是土黄色的。它那扇子似的'尾巴不时扫向我们，并带有一股自然的微风。

店主告诉我们，画眉鸟爱吃在大米或小米及一些虫子。他们每天喂它二十几克的小虫子就够了。这时那只画眉鸟忽然引吭高歌，声音婉转而动听。那一阵阵“啾啾”声不由把我们引入遐想……。可是此时已经夕阳西下，我们恋恋不舍地回家了。

呵，画眉鸟，你是多么可爱哟!

画眉鸟关于鸟的作文九篇

在日复一日的学习或生活中，大家或多或少都经历过写作文，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。多看别人的好的文章对提高作文水平有帮助吧？也许以下内容“画眉鸟关于鸟的作文九篇”合你胃口！我们后续还将不断提供这方面的内容。

画眉鸟关于鸟的作文 篇1

一只整天生活在笼子里的画眉鸟，被它的主人放到森林里，待一年后主人再见它时，问它在林子里生活的感受如何，它却给出了一个让人苦笑不得的回答：很好，就是这笼子太大了！

这只画眉是可怜的，它已经习惯了呆在笼子里的生活，纵然是把它放到宇宙之中，它依然认为自己还生活在笼子里。看来笼子困住的早已不是画眉的身体，而是画眉的心。

看看这画眉，再看看我们自己，我们也不得不承认我们有时太像这画眉了。纵观古今，这样的人和事不胜枚举，再典型不过的例子莫过于清政府的闭关锁国，把国家锁起来，与世隔绝，可国家锁久了，即便被强行打开国门，心里的那扇门却依旧未开。而现如今也依旧有不少人心里不愿接受外界，总活在自己的一片小世界里。当然，当下还有父母严管孩子，以至于孩子不知这社会之大。若仅是关住了身体，那倒还不算太糟，走出困住自己的笼子即可，但若关住了心，那就糟了，这意味着本应自由的思想与精神被关在了笼子里。

所以，我们无论如何都不能让自己关在笼子里，身体不能，心灵更不能。把自己的心关在笼子里，只会禁锢自己的精神与思想，让自己的精神与思想成为以个不折不扣的囚徒。当一个人的思想永远都只能在那么一个有限的空间里面转，这个人又能有什么进步呢？他又能做出什么大的成就呢？倘若这样的人再多个几十万几百万甚至更多，那一个民族、一个国家乃至整个世界还有希望吗？在现在这么一个讲开放的时代里，我们更应该走出困住我们的笼子，不是吗？

但有些人似乎仍然难以走出那笼子，面对那只还在寻找笼子尽头的画眉鸟，我们不禁要问：走出心灵的笼子就这么困难吗？若仔细想想那还真不那么简单。若要说先前关住画眉鸟的是它的主人，那到后来关住它的其实是它自己，是它自己的潜意识关住了自己，若想要走出那笼子，它要面对的是它的看笼人它自己，而众所周知，每个人最大的敌人就是他自己，所以画眉鸟难以走出那笼子也就不奇怪了。因此，走出困住我们的心的笼子绝不是那么简单的，这需要我们下定决心，拥有足够的勇气。

无论是现实，还是我们的内心，这个世界的所有的一切都没有给我们一个固定的界限，这意味着画地为牢永远不会成为我们在这个世界上的生存之道，只有摆脱束缚，大胆的想，大胆的做，走出心灵的笼子，我们才能创造出更美好的未来。

作文评语：审题立意准确，切入角度自然，层次感较强，讲究说理的逻辑性，有说服力。作文评分：64分（总分70分）。

画眉鸟关于鸟的作文 篇2

放暑假了，小姨叫我到她家玩几天。我很高兴，当天就去了。

第二天清晨，在半梦半醒间，我听见小鸟美妙的“歌唱声”。不会吧！这又不是避暑山庄，也不是森林公园，而是热闹的温州城，哪会有鸟叫声呢？我怀疑自己是在做梦。 这时，几只小鸟又唱起了优美“歌声”，我明白我不是在做梦了。此时，我睡意全无，侧耳倾听这群来自大森林的“歌唱家”它们的声音那么嘹亮，它们的歌声那么美妙，那么动听。这天赖之音就像一股清流的泉水流进了我的心田，我似乎还闻到了花香，看到了草的绿……我想：世界上没有人能唱出这动听的声音；也没有人能谱写出比这更美妙的曲谱！ 我起床走出房间去找这些来自大自然的“歌唱家”。这时我姑爷已经起床，他问我干嘛起这么早？我说明了原因。姑爷带我到阳台上指着那里的鸟笼。此时我全明白了，原来姑爷家养了好几只画眉鸟。姑爷一边给鸟喂食，一边给我讲养鸟的乐趣。姑爷还说这只领叫的画眉鸟是上星期出四千八百元钱从花鸟市场买的…… 姑爷兴致勃勃地对我说着，但我的心却是沉重的。 现在人类对环境的破坏非常严重，许许多多动物面临绝迹，就连人类最亲密的朋友小鸟也渐渐远离了我们。只要人人重视环保，我相信，在不久的将来我们城里的每一个人都能听到小鸟美妙的“歌唱声”。

我们都希望可爱的小鸟有自己美丽的家园和自由的空间！

画眉鸟关于鸟的作文 篇3

征得妈妈的同意，我终于买了两只盼望已久的画眉鸟，它们非常可爱。

它头上的羽毛像深黄色的头巾，一双眼睛闪闪发光，眼睛周围有一道白色的羽毛，像是它的眉毛，使它的眼睛显得格外有神，它的名字也就是从这里来的吧。

一张小嘴是淡黄色的。尖尖的。背上的羽毛像深黄色的衬衫。尾巴是黑色的，像一把半开的扇子。一双淡黄色的爪子紧紧抓着树枝。它的鸣叫声清脆响亮。给人一种喜悦振奋的感觉。画眉鸟喜欢吃害虫。如果可以喂它瘦肉，它就更高兴了。它也喜欢吃小米，我这还有小黄米，有时还给它吃蛋黄拌饭。吃过饭后还要喝水。画眉鸟十分讲究卫生，它最喜欢洗澡，冬天两天洗一次，夏天每天都要洗。洗澡时先打一盆水，再把鸟笼的一半浸入水中，画眉鸟一见就跳入水中，只见它尾巴一扇一扇的，尖尖的嘴巴啄啄这儿，啄啄那儿弄得满身是水，过了一会儿，又跳到树枝上，把水抖掉。然后又跃入水中，又继续玩它的水中游戏，玩累了也洗干净了，这才跳上树枝抖抖羽毛，等水干了它就高兴地唱起了歌，仿佛在叫我洗好了我多干净呀。

画眉鸟真可爱！我想我一定要多照看它。

画眉鸟关于鸟的作文 篇4

1、画眉歌声虽好，相貌却不如金丝雀漂亮，全身都是浓淡不等的棕褐色。嘴爪蜡黄，腹部中央有一块灰白色的白斑，尾部羽毛暗褐。因为画眉有个白色的眼圈，白眼圈向后延伸，好像一道白眉，所以称为“画”眉。

2、画眉鸟的嘴如钉，身似葫芦，尾如尺，削竹头，牛筋腿，眼圈又大又蓝，眼光深沉。

画眉，除腹部呈灰白外，周身均为棕黄色，背、胸上都有黑色花纹，眼睛有一道白毛，看去恰似用白色油彩在棕黄底色上画了一道长眉，“画眉”之名，就是从这里得来的。

3、画眉鸟刚被关进笼子时，看见人和阳光就惊慌失措地乱撞乱蹦，脑袋都流血了。我真心疼，赶紧用布帘盖住笼子，这下它才安静下来。我每天放学回家都要先看看可爱的画眉鸟，喂它小米蒸鸡蛋和橡皮虫。它吃食时，小嘴巴一啄一啄的。我还经常喂它水喝，渐渐地，我就和它成了好朋友。每天早上，它都会用婉转动听的歌声把我唤醒，生怕我上学迟到。

4、画眉鸟全身羽毛黑褐色的，尖尖的嘴和细细的爪子是淡黄色的，头上有一对圆溜溜的小眼睛，眉毛像是画过的一样，也许正因为这样才叫画眉鸟的吧。

5、画眉鸟有一双机灵的'小眼睛，在眼睛的四周有一圈灰白色的眼眶，它的嘴是一个尖状形，一半是橘红色的，一半是银灰色的。它还有一个最大的特点：肚子部分是由咖啡色为主，慢慢的变黑，到了翼尖，已是乌黑的了。

6、可爱的画眉鸟不仅漂亮、顽皮，还很讲究卫生呢！一个夏天的傍晚，我把一盆清水放在鸟笼下，画眉鸟竟然洗起澡来了。它把头从笼缝里钻出沾上水，再缩回去用力一摇，小小的水珠溅在它身上。这样重复做几次，它的澡就完工了。我十分惊讶，这鸟怎么也这么讲究卫生呀？

画眉鸟关于鸟的作文 篇5

我是一只画眉鸟，身着五颜六色美丽的羽毛，每天都吃着高级的食品，过着丰衣足食的生活。但是我并不感到幸福，因为我失去了自由。整天都关在笼子里。

今天我的主人出差了，我心想：“这次我自由了，哎呀，我怎么能自由呢，我走不出笼子啊，我想唱歌，可是唱给谁听呢？我失望了吗？不，没有呀！”

我的伙伴悄悄地飞来了，啊，他们来听我的歌唱。他们帮助我啄开笼子，我可以回到大自然了，哇，我高兴极了。我和伙伴飞到蔚蓝的天空中。白云飘飘，大地碧绿，真美啊！大自然比笼子广阔多了，比屋里的空气清新多了。

现在，我想要做的事，就是悄悄地来到养小鸟的人家，把关在笼子里的小鸟一个个地都放出来，让他们和我一样自由自在地生活。到时候，我们开一个PATRY，我为大家唱一首悦耳动听的歌。

人类啊！我向你们提出一个要求：把关在笼子里的小鸟都放回大自然吧，让我的朋友们都能享受着自由和快乐吧！

画眉鸟关于鸟的作文 篇6

我姨夫家养了一只画眉鸟，我十分喜欢它。

和大多数画眉鸟一样，它穿着一身棕色的“外套”，有时还露出里面白色的“衬衫”。那对布满“鳞片”的有力的脚，紧紧地抓住树枝，不时还像绅士似的走来走去，可惜没有人来让它行绅士礼。

最独特的是它的“画眉”了。白色的绒毛把画眉鸟的眼睛围了一圈，又在眼角部位优雅地一翘，十分有美感。

可别看它长得那么优雅帅气，它却十分胆小，一点点风吹草动，它都会不安地在笼子里跳来跳去，常常是撞得头破血流，那狼狈样让人看了就觉得落魄。一次，我不小心碰了一下它的笼子，它害怕极了，在笼子里惊惶地跳来跳去，爪子紧紧地抓住鸟笼，不时还会抬起头张望四周，害怕危险再次降临。它好不容易平静下来，但只要有人再次经过它的笼子，它就会再次上蹿下跳，足足能闹上半个钟头呢。

它虽然胆小，却很能唱歌，每天早上，它都会兴高采烈地唱歌。“啾啾啾……”那歌声抑扬顿挫，十分悦耳。它每次一唱歌，姨夫都会奖给它最爱吃的虫子，这下，它唱得更欢了……

指导老师：倪育红

祁山小学小记者站：丁宇辰

画眉鸟关于鸟的作文 篇7

爷爷家有一只画眉鸟，它长得很漂亮，眼睛虽然小小的，但是特别有神。羽毛是黄褐色的，在阳光下闪闪发光。它的嘴长长的，尖尖的，扁扁的。而爪子是咖啡色的，非常锋利。长长的身躯十分苗条。

画眉鸟是杂食动物除了给它吃粮食，还要给它吃面包虫，画眉鸟一缺水几个小时就会死亡。所以千万不能缺水。它很爱护自己的羽毛，经常会用嘴把胸前背上的羽毛和翅膀不停地梳理使它更加美丽。它也很爱干净，隔一天就要洗一次澡，先要把笼子放进装满浅水的大盆里，你会看见，它先用尾部的羽毛沾一下水，然后就扑腾一声跳下水去，然后又马上跳上来这样往返几次。

洗完澡后再把鸟笼子挂起来，它就不停地抖动自己的身体，用尖尖的嘴梳理羽毛。每天早晨，我都陪着爷爷奶奶去遛鸟，在小公园的树林里，爷爷把布幔打开，把鸟笼子挂在树上，这时，它会与附近的画眉鸟互相抖动翅膀，好像在问候，然后就引吭高歌，鸣叫起来，时而婉转高亢，时而低逥阴柔，这时，整个树林响彻了画眉鸟演奏的清晨交响乐。

爷爷时而散步，时而做做体育活动，并且欣赏着美妙的乐声，看起来他心情特别高兴我爱爷爷家的画眉鸟，并且希望爷爷健康长寿。

画眉鸟关于鸟的作文 篇8

你知道画眉鸟是什么样子吗？

它有一双白白的眼圈，可爱极了。画眉鸟的羽毛漂亮，体态完美，一双红色的小爪子紧紧抓住笼子边上的竹签。它的颜色非常特别，头上的羽毛像一顶棕色的帽子，镶着一条条小黑线，背上的羽毛像咖啡色的外衣，腹部的羽毛像土黄色的领结。它的身体小巧玲珑，一双宝石一样闪亮的眼睛下面长着一张尖尖的嘴，可爱极了。

小区的一位爷爷养了几只画眉鸟，妈妈在那边家干活，每到星期天我就和妈妈一起去，老远就听见画眉那清脆的叫声。就像一个口技演员在表演节目。上个星期天我又和妈妈一起去，又是老远就听到画眉的叫声，走到跟前我忍不住停住了脚步，轻轻地走上前去，画眉感觉到有人来了，张开翅膀飞到笼子的顶部，倒立着抓着笼子上的竹签，冲着我叽叽喳喳的叫着。我看见它的小嘴一张一合的，它那粉色的小舌头还一翘一翘的真有趣。我真想去摸摸它，可爷爷告诉我它很胆小，于是我又把手缩了回来。

我喜欢爷爷家的那几只画眉鸟。

画眉鸟关于鸟的作文 篇9

画眉姑娘来到南方，下决心一定要学会飞，决心就像草一样越来越高了，于是，下了车，她开始学飞。

第一天，小画眉登上石板开始练习，她不停地拍打翅膀，渐渐地，她觉得身子变得像羽毛一样轻柔了。这时，喜鹊来了，对她说：“画眉画眉，我们一起做游戏呗！”小画眉头也不抬地说：“不行不行，我还要练习飞行呢！”喜鹊失望而归。

第二天，小画眉又登上石板开始练习，她不停地跳呀跳呀，慢慢地，她觉得脚上像安了弹簧一样，一蹦三尺高。这时，传来一个声音：“画眉画眉，我们去练歌吧！”画眉抬头一看，原来是百灵鸟。“不行不行！”画眉说，“我还要练习飞行呢！”百灵鸟生气地走了。

第三天，画眉已经能飞起来了，只不过跟树懒一样，慢吞吞的。正当她快成功时，八哥兴冲冲地走来了，他说：“我们去看风景吧！”画眉说：“不行不行，我还要练习飞行呢！”八哥难过地走了。

不久，第二次迁徙来了，画眉嗖的一声冲上天空，飞得比火箭还快，飞回家园后，记者问：“你是怎样飞得这样快呢？”画眉说：“我以前很懒惰，但后来我尝尽了苦头，才努力学会的。只要做事努力，就会成功呀！”