起跑线作文

起跑线作文。

上学时我们经常会有写作文的任务吧，通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力，想要提高考试分数的第一步就是写好作文，你知道作文怎样才能写的好吗？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“起跑线作文”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

起跑线作文 篇1

初中新的起跑线作文/吴卓阳

时光匆匆，岁月飞逝，我还未享受完初一初二轻松快乐的生活，岁月便毫不留情地将我拉到了初三的起跑线上。虽然经过了七百多个日日夜夜，距离中考不到十个月，但是我仍然稚气未脱，不知道紧慢。因此，我也有了一个新的决定——每次月考只追班级前一名。

这个目标若想达到似乎不是很难。爬山还需要一步一步地慢慢往上爬，没有可以一步登天的事，应该稳扎求进，不能太过于偏激，也不能太过于着急，需要心平气和地对待。每天进步一点，长久以来就会进步很多。应该注意的是：

一，不能先松后紧，需要给自己留出大部分的时间来巩固不足之处。

二，千万不可以放弃，古人云：“一鼓作气，再而衰，三而竭。”做事需要坚持，需要有毅力，需要的是一颗积极向上的心。

三，要有平和的心态。快乐的心情可以使学习更有动力，如果做每件事都愁眉苦脸，那么，你永远也不会做好。

想要提高成绩是要付出代价的，不能只说不做，天上永远都不会掉下馅饼。只有经过努力，才会得到回报。机会永远是给有准备的人准备的，如果你不努力，没有人会替你去努力。还记得张乖崖的那句话吗？一日一线，千日千线，绳锯木断，水滴石穿。世界上没有做不到的事，只有你不想去做的事。现在努力还来得及，加油！永不言败。

起跑线作文 篇2

在小学，我们的学习生活很轻松，面前没有那么多的作业压着我们，也并不需要减负。课外的时间多得像是沙滩上的贝壳，我们一点也没有学习的紧张感。一年级、二年级、三年级……仅如此庸碌地过着。到了六年级，也正逢毕业班了，心里头才有些紧张感，于是，急急忙忙抱佛脚：临近考试前一夜，调皮生都在外玩去了，我听到他们的玩闹的声音，谁的'心不会被他们牵着？而我却坐在窗前，面对着月光，开始“充电”。窗外田里的蛐蛐声和调皮生的嘻哈声一声高过了一声。我捂着耳朵，一心想投进学习状态中，一次又一次的警告自己：不准出去！绝不能！明天还要考试！……可后来，我还是毫不犹豫地放下手中的几本书和练习，背对着月光，拉长影子最终还是离开了那寂寞的书桌，窗内，只留下摆钟的“滴答”声。

当我面临起跑线之前――庸碌；面临起跑线之时――措手不及；面临起跑线之后――后悔莫及。

我带着小学轻松的学习状态转入了又一个阶级。又一条起跑线了。

初一的我似乎不懂的这条起跑线的意义，于是我放松了学习。但是，初中的竞争却是越来越激烈了。我一不小心就被他们赶上了，就像一个设了好多装备的跑道上，如果其中的一个装备你越不过去，那么紧追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面，真是“掩耳不及迅雷之势”。可我还是很粗心，一路过来也不是很顺利，即使我只出现了一个差错，但永远也被想追上其他人了。

初二，我开始想起那条久违的起跑线：初三还有一年，说明我离起跑线还有一定的距离。所以，我应该要“吃一堑，长一智”了吧。在离起跑线之前的距离之间，我应该先做好准备，当带着一切准备跨越的时候就信心十足了，那么胜利的终点即可望又可及了。

起跑线，我向你看齐了！

起跑线作文 篇3

：或许父母没有给我们一条好的起跑线，但是我们依旧可以通过自己的努力奔跑去冲向终点，下面我们一起看看这篇《也说起跑线》。

前几天，看《极限挑战》第四季，极限男人帮六位演员在重返1978年体验完知识青年上山下乡和参加1978年高考后，在上海崇明中学做了一个特别节目，以鼓励即将参加高考的高三学生。

高三学生们站在足球场的同一条起跑线上，由黄渤等人每人提一个问题，如果答案肯定，可以向前六步，走到下一条线，如果否定，则留在原地。这六个问题分别是：

1、你的父母是否都接受过大学以上的教育?

2、父母是否给你请过一对一的家教?

3、父母是否让你持续地学习功课以外的一门特长，而且现在还保持着一定水准?

4、你从小到大的旅行经历当中，是否有过一次出国经历?

5、父母是否承诺过要送你出国留学?

6、父母是否一直视你为骄傲，并在亲友面前炫耀你?

回答完每个问题，都有人前进，有人不动。很快地，差距出现了，有的学生一直在走，有的学生则一步也没有动过，有的学生后来居上，有的学生先是遥遥领先最终又被反超。六个问题完成后，一起出发的所有人站在了六条不同的起跑线上。然后大家以各自的位置为起点，同时出发，一起冲向体育馆，并规定只有前20名才有资格进入体育馆内拿到礼物。

体育馆内一群翘首企盼的家长坐在看台上，当看到自己的孩子跑进来时，家长就高兴地跑下看台抱紧孩子。而那些发现自己的孩子迟迟没进来的家长，则在看台上一脸的揪心。当跑在最前面的20名学生全部到位后，几个没见到自家孩子的父母，眼睛明显地红了起来。

显然，这不是一场公平的比赛。就像黄渤说的：“你们之所以站在这条线上，和你们之前的努力其实并没有多大关系。”我们不得不承认这样一个事实：靠前的起跑线，站不下所有的人，无论父母怎样拼尽全力，他们能把孩子送达的地方，总有高低远近的差别。而令人吃惊地是，跑到最后的前20名学生，并非全是站在最前起跑线上的学生，而站在最后起跑线上的也并非全在最后。这充分说明，一个人能取得什么样的成绩，可能与你的起跑线有一些关系，但更多地却取决于你后期的努力程度。

随后，极限男人帮和极限智囊团共十个人也玩了这一个游戏。当回答完六个问题后，仅有五人不同程度地走到了前面，而男人帮的五位成员则留在了原地。他们虽然留在原地，没有赢在起跑线上，但这不妨碍他们经过多年的打拼和努力，已经成为各自行业和领域的姣姣者。

尽管这只是个游戏，但有很多人却说这个游戏既很残酷，又特别真实。

昨天晚上，我给女儿讲了这个游戏。她听得非常认真，也非常仔细，还不时地问这问那。我不知道她能否体会到我的良苦用心，但从她的眼神里，从她的话语中，我感受到了一种努力向上的冲击和力量。

曾几何时，“不要让孩子输在起跑线上”，成为无数家长嘴边的永恒话题。“你今天要是进不了前一百，你就考上重点高中，你进不了重点高中，就进不了重点大学，进不了重点大学，你这辈子就完了。”这是电视剧中的台词，但又何尝不是现在大多数父母的心声呢?

从孩子很小的时候开始，家长们就为孩子费尽了心思。想尽办法，尽自己最大的努力，给孩子请家教，报辅导班，托关系找人脉，让孩子进入最好的学校，分到最好的班级，为孩子创造良好的条件，只是希望他们不要输在起跑线上。然而无数的事实证明，孩子们对此并不领情，家长的努力有时会有回报，但更多的却是失望与无奈。因为孩子们最终能否取得成功，最关键的还是要看他们后天的努力程度，而不仅仅看他是否赢在了起跑线上。自身的努力才是能否取得最后成功的最重要的因素。

正如黄磊所说的：“凡是赢在起跑线上的，都是短跑。人生啊，一定不是场百米赛，一定是场马拉松，是长跑，这世界上从来没有一场马拉松，是在起跑线上赢的。”

家境、教育环境、父母的格局和能力，使得每个孩子的起点注定不同。但即便大家起点都一样，决定孩子能跑多快、多远的因素，也远不止这些。人生如此漫长，最初的领先，会慢慢被生命长河所稀释。所谓“起跑线”，在每个人的一生中都不止有一条，而每一个人，只要你足够努力，都可以在不同阶段拥有新的起跑线。

比起跟“起跑线”死磕，孩子们更需要的，是学会按照自己的节奏，拿到重新定义起跑线的权利。每个人都有自己的人生节奏，别让其他人的时间表催着你跑。我们也许给不了孩子足够靠前的起跑线，但我们可以传递给孩子一些不会被生命长河轻易稀释的东西。比如终身学习的能力，交一些真正的朋友，学会读书明礼，学会努力，学会做人等等。这些才是会让孩子终身受益的东西。

起跑线确实重要，但比它更重要的东西还有很多很多。

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起跑线作文 篇4

人生，没有如果，只有后果和结果。过去的不会再来，即使回来也不再完美。生活有进退，输什么也不能输心情。对于过去，不可忘记，但要放得下。因为有明天，今天永远只是起跑线。你也许不清楚自己是什么样的人，可是当你面临是非选择时，你会知道你是什么样的人，脚走得再远，眼看得再宽，都不如心中那真正的——宁静。

那天，我兴奋地来到学校，为迎接期中考试的到来。我早早的坐在座位上，平静地做好应试准备。考试开始了！我快速地看了一遍试卷，量不算太多，我一道一道慢悠悠地做着，没多久，就完成了。我轻轻地吁了一口气，一看手表，还有20分钟呢！再看一眼同学，呀！都还没有做好哦！我在心里很得意地和他们说；“看！我做多快！”我的眼睛东飘西荡，东张西望，待转过身子回到试卷，已白白糟蹋了十分钟。虽然眼睛在看试卷，但心思却在我的幻想之中：这次我考得一定不会错！一定可以进前五！哈哈！“叮叮”“叮叮”悦耳的铃声响起时，我自信满满地把试卷交给了老师，我把笑容留给了领考卷的那天。

我从家里到学校不过才30分钟，可我觉得过了3个小时，3天一样的漫长。我到教室，看见老师满面笑容地走进教室就更加激动。但当我拿到试卷，我愣住了，像一盆冰水从头顶淋下，热度一直往下降直到冰点。我想哭，不想回家，我无法面对这等残忍的现实。真的，我很怕，明明我都会做，我又为何做错，我在心中鞭打着自己，可仍不能隐埋心中的痛。我的心冷落了，可是我怎么会这样粗心……

这段故事是我的回忆，现在想起，定会想到：挫折会来，也会过去。热泪会流下，也会收起，人生没有什么让你气馁的。过去的，别再遗憾，未来的无须犹虑，现在的，加倍珍惜。要知道，人最强大的时候，不是坚持的时候，而是放下的时候。拿得起是生存，放得下是生活，拿得起是能力，放得下是智慧。执于自己的梦，坦然放手。用快乐去奔跑，用真心去倾听，用思维去发展，用努力去奋斗。

你一定要知道，今天，永远只是起跑线。

本篇议论文“今天永远只是起跑线”论点明确，运用丰富的事例和富有说服力的生动语言使得全文论证层次清晰，论据新颖、丰富、典型，结构严谨条理。读来让人思索良久。

起跑线作文 篇5

如果学习是一场跑步比赛的话，你要加倍努力，赢在起跑线上题记

起跑，为了冲刺幸福；起跑，为了追求梦想；起跑，为了领略成功

在小学时，我们学习轻松，作业量少，课余时间如天上的繁星多的数不完，我们也毫不紧张。书包里的课本总比漫画书、故事会少的多，人也整天嘻嘻哈哈的，无忧无虑。庸碌的过着日子，也许这就是童年的快乐吧！可时间与我们擦肩而过，直到六年级毕业班，适时心里才有些紧张感。最后几天开始发奋努力，可还是三分钟热度，三天打鱼，两天晒网。没有坚持到底。故在杭外来选员时，我因英语成绩够烂没能够被录取。最后升入原校初中。

小学时当我面临起跑线时懵懵懂懂；面临起跑线时措手不及；面临起跑线后追悔莫及。

我们带着小学时的轻松劲，来到了初中，来到了一条新的跑线之前。看样子我们一点收敛的想法也没有，依旧我行我素。小考小玩，大考大玩，不懂得这条新起跑线的意义，所以，我们放松了学习，可有些同学则更早醒悟了，一位位同学奋发努力，已迅雷不及掩耳之势赶超在我们的前面。

初二，我逐渐认识了这条起跑线，意识到自己已经有些落后于他人了，于是便放开脚步去追，可我追的不够快，时间也持续的不够久，虽然有了些进步，但还是不够明显。

起跑线作文 篇6

告别了爱哭爱闹的童年，我们迈进了少年的门坎。告别了懵懂的童年，我们即将迎接人生的挑战。还不懂什么叫退缩和痛苦的我们正满怀信心地走向人生的十字路口，走向青春沼泽的彼岸。

很小的时候，老师就跟我们说过，一定要好好学习，那样才能上全中国最好的大学清华和北大，虽然当时对大学的概念是模糊的，可也依稀知道点，所以理所当然的将这两所大学当成了目标去奋斗。

后来的后来，我长大了，我也明白了，还有比清华和北大更好的大学，那就是美国的哈佛大学。于是我就将目标瞄准了哈佛。

在这条艰苦奋斗的道路上，我碰到了很多的同路人。但他们有的却嘲笑我的梦想，他们认为我的梦想遥不可及，还不如趁早找个落脚点去创造自己的生活。就这样，跟我同路的人越来越少……

我不知疲倦的走了十二年。一路上，书和音乐成了我最忠实的`伴侣。

因为书，我认识了保尔柯察金，也认识了冉阿让。我崇拜创造出他们的作者，是他们给予了这些人物生命和思想，教会他们怎样去维护国家，怎样去做一个崇高的人。

因为书，我的生命充满了乐趣。当然，音乐也是我生活中必不可少的一部分，或许是因为性格的关系，我渐渐地迷上了JAY的歌。在他的歌中，我听出了一丝淡淡的忧伤，也听出了他对生命的渴望。他认为，人生就像是一场车赛，我们在自己的赛场上飘移着自己的青春，我们要沿着自己选择的轨道，坚定地运行……

青春的沼泽，是谁都要经历的，我们的父母都是过来人，所以他们比我们更清楚渡过沼泽的方法，但他们那发自内心的帮助却被我们视为了敌人的阻拦。正因为这样，许多少年在人生这条漫长的道路上却永远陷在了这块沼泽地里，但是后悔早已来不及了。

我从来不相信命运，我只坚信，命运永远是任人摆布的。因为这一信念，我才能一直遥遥领先地走在前面。因为我要用自己来证明――我也能自己掌握自己的命运。

小学的六年以我完美的成绩画了一个完整的句号。接踵而来的便是中学。如今，我们已站在了第二起跑线上，一切的一切又将从零开始，一个又一个强劲的对手正在等待着我去打败他们。我坚信我的能力，一张空白的纸张正在为我慢慢展开，等待我去书写那一页页中学的回忆！

起跑线作文 篇7

起跑，为了冲刺幸福；起跑，为了追求轻松；起跑，为了振兴中华……

起跑，并不是件容易的事。

蹉跎岁月——小学

在小学，我们的学习生活很轻松，面前没有那么多的作业压着我们，也并不需要减负。课外的时间多得像是沙滩上的贝壳，我们一点也没有学习的紧张感。一年级、二年级、三年级……仅如此庸碌地过着。到了六年级，也正逢毕业班了，心里头才有些紧张感，于是，急急忙忙抱佛脚：临近考试前一夜，调皮生都在外玩去了，我听到他们的玩闹的声音，谁的心不会被他们牵着？而我却坐在窗前，面对着月光，开始“充电”。窗外田里的蛐蛐声和调皮生的嘻哈声一声高过了一声。我捂着耳朵，一心想投进学习状态中，一次又一次的警告自己：不准出去！绝不能！明天还要考试！……可后来，我还是毫不犹豫地放下手中的几本书和练习，背对着月光，拉长影子最终还是离开了那寂寞的书桌，窗内，只留下摆钟的“滴答”声。

当我面临起跑线之前——庸碌；面临起跑线之时——措手不及；面临起跑线之后——后悔莫及。

渐渐认识——初中

我带着小学轻松的学习状态转入了又一个阶级。又一条起跑线了。

初一的我似乎不懂的这条起跑线的意义，于是我放松了学习。但是，初中的竞争却是越来越激烈了。我一不小心就被他们赶上了，就像一个设了好多装备的跑道上，如果其中的一个装备你越不过去，那么紧追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面，真是“掩耳不及迅雷之势”。可我还是很粗心，一路过来也不是很顺利，即使我只出现了一个差错，但永远也被想追上其他人了。

初二，我开始想起那条久违的起跑线：初三还有一年，说明我离起跑线还有一定的距离。所以，我应该要“吃一堑，长一智”了吧。在离起跑线之前的距离之间，我应该先做好准备，当带着一切准备跨越的时候就信心十足了，那么胜利的终点即可望又可及了。

起跑线，我向你看齐了！

起跑线作文 篇8

起跑线作文

在小学，我们的学习生活很轻松，面前没有那么多的作业压着我们，也并不需要减负。课外的时间多得像是沙滩上的贝壳，我们一点也没有学习的紧张感。一年级、二年级、三年级……仅如此庸碌地过着。到了六年级，也正逢毕业班了，心里头才有些紧张感，于是，急急忙忙抱佛脚：临近考试前一夜，调皮生都在外玩去了，我听到他们的玩闹的声音，谁的心不会被他们牵着?而我却坐在窗前，面对着月光，开始“充电”。窗外田里的蛐蛐声和调皮生的嘻哈声一声高过了一声。我捂着耳朵，一心想投进学习状态中，一次又一次的警告自己：不准出去!绝不能!明天还要考试!……可后来，我还是毫不犹豫地放下手中的几本书和练习，背对着月光，拉长影子最终还是离开了那寂寞的书桌，窗内，只留下摆钟的“滴答”声。

当我面临起跑线之前——庸碌;面临起跑线之时——措手不及;面临起跑线之后——后悔莫及。

渐渐认识——初中

我带着小学轻松的学习状态转入了又一个阶级。又一条起跑线了。

初一的我似乎不懂的这条起跑线的意义，于是我放松了学习。但是，初中的竞争却是越来越激烈了。我一不小心就被他们赶上了，就像一个设了好多装备的跑道上，如果其中的一个装备你越不过去，那么紧追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面，真是“掩耳不及迅雷之势”。可我还是很粗心，一路过来也不是很顺利，即使我只出现了一个差错，但永远也被想追上其他人了。

初二，我开始想起那条久违的起跑线：初三还有一年，说明我离起跑线还有一定的距离。所以，我应该要“吃一堑，长一智”了吧。在离起跑线之前的距离之间，我应该先做好准备，当带着一切准备跨越的时候就信心十足了，那么胜利的终点即可望又可及了。

起跑线，我向你看齐了!

起跑线作文

今年，我被评为三好学生了。

我们班三好学生评选的原则是：这学期前十一周量化总分排名前35名同学首先入围，然后全班同学进行民主投票，这两项票数相加之后再加上上学期的量化分，然后按照量化总分多少进行排名，最后量化总分在前十四名的获校级三好学生、优秀少先队员，优秀学生干部和劳动小能手。

这几项相加，我的量化分遥遥领先，所以最后被评选为校级三好学生。

在同学投票的时候，我觉得每一个入围的同学都很紧张，都在担心自己的票数多少。最后，经过公平公开的民主投票有的同学得到了50多票，但有的同学只有十几票。这也看出了每个人在同学心中的印象。

三好学生应该是德智体全面发展才行，但我的体育还是有些弱，在校级运动会上我都没有参加一项比赛。所以，在和妈妈一番谈话后，我决定每天坚持锻炼身体了。

我的目标是每天围着院子的花园跑五圈，这样，既锻炼了我的身体，也练就我坚持的品质。

说干就干，跟妈妈商量之后，我就跑下楼，激烈的“战斗”开始了。虽然是慢跑，可是，在我耳旁仿佛响起一片加油声，从而激励着我跑完了全程。

跑步，开启了我锻炼身体的起跑线;当上三好学生，开启了我追求上进的起跑线。

起跑线作文

那条雪白的起跑线啊，静静地躺在跑道上，给人予希望，给人予无穷动力。它似乎在昭示，只要冲出起跑线，就会成功，只要坚持不懈，成功就在眼前。

我，心里平静的站在起跑线前，望着远方，似乎有种可望补可即的感觉。我能行吗?这句话久久地在我的耳边回响。

多少次，我在跑道上奔跑，却以失败告终。这次，在同样的跑道，我与自己赛跑。

突然，眼前出现了一道极光，像太阳光，照亮了周围凌乱的世界。

我再没有多想，像一支弓箭地飞了出去。周围没有观众，没有鼓励的掌声。我以最大力量冲向终点，即使没有对手，我也要冲破自己，以最优异的成绩证明给自己看。

我隐隐约约地看见，终点站着一个人，更催人奋进的是，他还拿了一面红旗。红旗在微风下拂动，撩起了我的信心。

离终点越来越近了，还有3米，2米，1米……

我清楚地看到是一个小女孩站在那里，她微笑着对我说：“姐姐，你好棒哦!”然后，她就递过那面旗，放着我手上，说：“姐姐，给你。你一定行的!”

一位女孩竟然也看穿了我的心，我的心突然有一股暖流注入，沁人心扉。

我已说不出话来……

我站在终点，望着那条雪白的起跑线，心里酸酸的。跑的感觉，像远离了尘世的琐事，心灵得到了解脱。畏惧什么呢?畏惧冲出那条起跑线?

跑得过程中，想起了许多次的失败，也想起来了许多尘世的喧嚣和束缚。终于明白，原来冲出畏惧，以坚持不懈，永不言败昭示，就能到达远方。

走了下去，才发现停也停不了……跑下去，纵使无法观赏途中路旁的美丽风景，也会乐在其中。淡淡的味道，浓浓的体验……

起跑线作文 篇9

非常感谢——党委及时下发了《赢在执行》这本书，使我们接受了一场现代管理思想的洗礼，从而破解了许许多多压抑在心头的疑云，看到了自己身上以及身边存在的一些问题，为今后提高工作效率指引了更加科学有效的方式和方法。

书中谈到了什么是执行力?执行力的衡量标准，如何提高竞争力?管理者要以身作则等等，他引用了“狼”的特性来强调：一各单位要有一支精英团队，要发扬团队的凝聚力和战斗力。书中还讲了三个“有锈”的故事，讲了世界上怕就怕“认真”二字，用大量的案例证明：无论做任何事情，都要抓好每一个细节。

什么是执行力?一句话：议而决，决而行，行必果。执行力的强弱反映了一各单位的管理水平，更体现在全体员工的精神面貌上，它无时不再影响着我们每个部门、每个环节的工作。那么，如何提高执行力，我个人有以下几点认识：

一、要使单位的目标、策略和各项制度让全体干部职工有认同感：这样，才能激发大家对提高执行力的激情，使其发挥内心深处最大的潜能，用良好的心态，愉快乐观的精神和饱满的工作热情来成就自己的每一项工作，努力创造出一流的业绩。

二、对目标要做出详细的解码：常言说：千斤重担大家挑，人人肩上有指标。只有对各部门、各岗位的职责范围、衡量标准以及完成时限进行了细分和量化，执行力才有前进的方向。

三、建立良好的管理机制，（读后感 ）有一套科学的标准去衡量，合理的奖惩制度来激励：制度和规定都是为了帮助员工更好的工作，是提供方便而不是为了约束，是为了规范其行为而不是一种负担。因此，形成规范的、有章可循的管理制度，谁应该奖，怎么奖?谁应该惩，怎么惩?要统一尺度，统一标准，一视同仁，打破“人管人”的旧模式，实行“制度管人”的新机制，这样，才能增强管理的公平性，形成一种互帮互助，积极向上，公正和谐的良好的工作氛围，使每个人的执行力得到更加充分的发挥。

四、识人，选人，用正确的人做正确的事：管理者执行力的高低，既可以促使各项工作的快速发展，也可以造成工作停滞不前，它直接决定着事业的成败。因此，各层次的管理干部要选拔具有坚强的执行力，办事公道，为人正派，有一定人格魅力的精英来担任，并且与领导层要同心同德，这样，工作起来有快乐感、荣誉感，才能对本单位的决策和目标义无返顾的执行。

五、在实现目标的过程中要不断的关注、跟进、紧盯：同时要设立反馈机制，也就是余世维教授所说的回报。这样，不仅了解执行力的程度，而且便于及时发现问题，及时解决问题，使制度在执行过程中更加完善，使各项工作更加完美。

结合实际工作，我认为，现在我们实行的“量化考核”制度，就是提高执行力的重要举措。对各科室及每一位职员的工作进行了细分和量化，这将对规范工作程序，强化办事效率，提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用。

起跑线作文 篇10

那条雪白的起跑线啊，静静地躺在跑道上，给人予希望，给人予无穷动力。它似乎在昭示，只要冲出起跑线，就会成功，只要坚持不懈，成功就在眼前。

我，心里平静的站在起跑线前，望着远方，似乎有种可望补可即的感觉。我能行吗？这句话久久地在我的耳边回响。

多少次，我在跑道上奔跑，却以失败告终。这次，在同样的跑道，我与自己赛跑。

突然，眼前出现了一道极光，像太阳光，照亮了周围凌乱的世界。

我再没有多想，像一支弓箭地飞了出去。周围没有观众，没有鼓励的掌声。我以最大力量冲向终点，即使没有对手，我也要冲破自己，以最优异的成绩证明给自己看。

我隐隐约约地看见，终点站着一个人，更催人奋进的是，他还拿了一面红旗。红旗在微风下拂动，撩起了我的信心。

离终点越来越近了，还有3米，2米，1米……

我清楚地看到是一个小女孩站在那里，她微笑着对我说：“姐姐，你好棒哦！”然后，她就递过那面旗，放着我手上，说：“姐姐，给你。你一定行的！”

一位女孩竟然也看穿了我的心，我的心突然有一股暖流注入，沁人心扉。

我已说不出话来……

我站在终点，望着那条雪白的起跑线，心里酸酸的。跑的感觉，像远离了尘世的琐事，心灵得到了解脱。畏惧什么呢？畏惧冲出那条起跑线？

跑得过程中，想起了许多次的失败，也想起来了许多尘世的喧嚣和束缚。终于明白，原来冲出畏惧，以坚持不懈，永不言败昭示，就能到达远方。

走了下去，才发现停也停不了……跑下去，纵使无法观赏途中路旁的美丽风景，也会乐在其中。淡淡的味道，浓浓的体验……

起跑线作文 篇11

“别让孩子输在起跑线上。”这句话在早教界流传甚广，于是一些家长担心自己的孩子输在起跑线上，便通过各种培训班给孩子超前满灌与其年龄不同步的知识。

但是，买过新汽车的人都知道，新车有磨合期。在新车的磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车以后才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶，汽车就会早衰，该急速行进时，就会力不从心。假设将人比喻成汽车，人的磨合期就是童年。在童年，不能满负荷运转，要适度磨合。如此，孩子到了成年，才能快马加鞭，后劲十足。

中国人自古即有“神童情结”，但神童大多未必成才。东汉孔融，孔子，长大后当官主政，却弄得民不聊生，最后抛妻弃子独自逃跑，应验了“小时了了，大未必佳”。南朝江淹，少年成名文采风流，几年后文章就写得干巴巴，落得个“江郎才尽”的名声。

北宋方仲永，5岁无师自通能作诗，20岁却“泯然众人矣”，徒留“伤仲永”。如今，就连风靡一时的中科大少年班，培养出的“中国第一天才少年”宁铂，最后也在2002年出家为僧。

傅聪三四岁时就已能感受音乐的强大吸引力，但他是直到去博物馆和美术馆吸收营养……”

2005年，10岁的张炘炀以510分的成绩考入天津工程师范学院，成为全国年龄最小的大学生。2008年夏天，13岁的张炘炀通过北工大硕士研究生的复试，成为全国年龄最小的硕士研究生，再次成为众人瞩目的焦点。2011年，16岁的他成了最小的博士生，被北航数学专业录取。2011年10月，央视《看见》栏目对他进行专访时，他先是要求父母全款给自己在北京买房，并且声称这样做只是“希望活得有尊严”，继而直指“白领对北京毫无建设”。

当火箭升空加速时，会出现超重，航天器里的人会有严重的压迫感，这是速度带来的后果。张炘炀十六年来，以异乎寻常的速度赶超他人，这个孩子的内心也承受着必然会有的巨大压力，他的成绩、挣扎、狂妄和脆弱，都是这个压力的后果。

解放孩子们的手吧，让他们尽情去玩;解放孩子们的脚吧，让他们到处去跑;解放孩子们的脑吧，让他们自由去想。还孩子一个愉快幸福的童年，发展他们自由自在的天性吧!

请让孩子输在起跑线上，输在起跑线上，能赢得人生。赢在起跑线上，能输掉人生。欲将取之必先与之，此大智慧也。

延伸阅读

最新起跑线观后感

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧！自己写一篇优秀的作文，心里会很有成就感。通常好的作文会让人停留下来多看几遍，换做是你，你会怎么样写作文呢？有请阅读小编为你编辑的最新起跑线观后感，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

起跑线观后感【篇1】

一年一度的升学季又将来临，招生热与择校热也愈演愈烈。而这种拼尽财力人脉竞相往名校，尤其是私立学校钻的现象可谓是不知凡几，虽然对这种做法不置可否，但家长对孩子的教育的重视程度可见一斑。

无独有偶，对名校的追逐热潮，在印度也不容小觑，最近热映的《起跑线》这一影片就是这股热潮的真实写照。这部影片通过描写一对男女主人公入学难的波折经历突出了对教育最本真的东西的见解、分析和追求。

《起跑线》中女主人公的爸爸是一位富甲一方的大亨，虽然财力雄厚，但是因为经营的是时装店而被所谓的“贵族”嫌弃，即使搬到了市区的市中心，拥有一栋豪宅，为了女主人公能够顺利融入“贵族”群体，交到朋友，还特地迎合“贵族”的各种生活习惯，小到穿什么衣服，摆放什么家电，聚会时喝什么酒，怎么喝，甚至将自己的日常语言——印地语，硬生生改成了高大上的英语。用“贵族”的语言来解释，即最顶尖的学校不允许说印地语，只能说英语。只有贵族才会说英语，只有会说英语才能有机会进入外企，机关单位，出人头地。否则，即使有再多的金钱，也只是低人一等，长大后只能止步于服务行业。看着女儿被同龄伙伴排斥，女主人公的妈妈二话不说，不惜在一所知名的培训机构投入重金，旨在让女儿在短时间内全方面提升。除此之外，父母也进入了特训，为升学的家长面试临阵磨枪。

只不过千算万算不如天算，虽然做了很多仿真演练，也灌输了很多所谓的“先进教育理念”，如当问到该如何向孩子介绍“贫困”一词时，标准答案是“Sharing is caring.”（分享即关爱），正式面试时，却因为父亲标准答案的卡顿、颠倒等显而易见的“差错”致使女主人公在排名前五位的名校中都名落孙山。实在不忍放弃就读名校的机会，一个偶然的契机，女主人公的父母得知每所名校都会有5%的名额分配给贫困生，于是，为了孩子不输在起跑线，使出浑身解数搬到贫困区，伪装成贫困家庭，一开始，生活处处碰壁，且随时都有陷入穿帮的境地，幸运的是，得到了好心邻居的种种帮助，使得在“贫困生”的核查阶段顺利通过。戏剧性的是，女主人公偷来的入学机会，恰恰是这位一起玩耍，学习的小伙伴——男主人公的，男主人公的爸爸甚至为了帮助女孩“筹课外活动费”，冒着生命危险冲向马路上的汽车，为的就是用那撞得鲜血淋漓的双臂所换来的抚恤金来挽回女孩的读书机会。后来，女主人公的爸爸幡然醒悟，真正的教育，不是看学校是否像五星级酒店般设施豪华，也不是这所学校是否出过多少政客名人，而是这个学校的老师和同学是否保持一颗赤子之心，把同伴当成家人，即使生活再困难，也不放弃对生活的热爱，对未来的美好期待，用光明正大的方式勇闯出一片属于自己的天地。

本部影片以女主人公为明线，男主人公为暗线，通过男女主人公的入学波折，讽刺了社会上的所谓教育公平，已经沦为权钱交易的牺牲品，最后女主人公一家被男主人公一家的行为所感染，其实感染的并非只是女主人公一家，而是每一位为人父母和关心教育的人，花言巧语，阴谋诡计总会被人不耻和遗弃，勇敢与爱心才是立足之本。让我们怀揣赤子之心追梦！

起跑线观后感【篇2】

《起跑线》在教育批判和情感共鸣之间取得了完美的平衡, 幽默地展示了社会等级对教育的影响。

虽然原片名“Hindi Medium”的意思是印地语教学--影片中涉及到了印地语与英语的辩证，但电影的主题却是国际化的。故事发生在印度，但同样适用于中国, 几乎全世界的观众都可以很容易地将这个故事与自身联系起来。

拉吉 (伊尔凡·可汗) 和米塔(萨巴·卡玛尔) 夫妻俩在德里月光集市附近拥有一家知名的婚纱店。虽然钱不愁花, 但过度保护孩子的米塔担心他们的中产阶级地位会限制学龄前女儿皮娅 (可爱的蒂希塔·塞加尔)未来的机会。米塔说服不情愿的丈夫搬到了一个更高档的社区, 希望这样能帮助皮娅进入该地区声望很高的一所小学。

虽然这一家完全有钱提升他们的生活方式, 但却缺乏相匹配的文化水平和社会资本。拉杰在音乐和食物方面的品味使米塔在她想结交的名流面前难堪。皮娅因为英语不流利，没有孩子愿意和她玩。当夫妻俩向少数几个他们认识的有影响力的人物寻求帮助时, 却被告知私人推荐入学是禁忌。贿赂呢?想都别想。

即使在专业的入学顾问 (蒂洛塔玛·索姆) 的帮助下, 拉杰和米塔也没能弄清楚、没办法掌握住无数的标准规则和地位的象征标志。最重要的是, 学校滥用权力建立了一套荒谬的官僚体制。

当入学顾问与他们分享一个入学面试家长普遍会被问到的问题时, 影片提出了对社会等级制度最严厉的控诉: "你将如何向孩子介绍贫困的概念?"这些精英学校的孩子们享受特别优待和庇护, 以至于他们从来没有遇到过穷人, 即使是在德里这样拥挤的城市。

附近的穷人家已经知道, 这个系统就是针对那些非上层人而设的, 拉杰和米塔也逐渐意识到了这一点。当得知精英学校25% 的名额是预留给经济贫困的学生, 通过抽奖碰运气竞争时，他俩发现了一个漏洞。夫妇俩决定暂时做穷人, 以求赢得其中一个名额, 于是再次搬家。

虽然编剧兼导演萨基特·乔杜里表述了拉杰夫妻俩的行为应受谴责, 但同时又合乎逻辑, 采用诙谐幽默的方式确保观众不会失去对角色的喜爱。拉杰夫妻两人的经济和社会地位使他们处于了一种特别绝望的境地, 特别是在印度, 子女继承父母的工作是很常见的。他们的成就足以为女儿设计一个更广阔的未来, 冲破月光集市婚纱店的局限, 但这样做意味着打破根深蒂固的阶级阶层。

当然，萨基特·乔杜里阐述阶级和社会资本等复杂想法的方式值得称赞, 但更具有意义的是他解释了公立学校的重要性。当地公立学校的负责人向拉杰夫妻解释说, 中上层家庭把孩子送进私立学校, 那么公立学校的资源就被剥夺了。

导演还通过迪帕克·迪布里亚尔的角色希亚姆--帮助拉杰一家适应新 "贫困" 身份的善良邻居, 针对贫困问题提出了一个重要的观点。希亚姆解释道, "生活在贫困中是一种艺术," 而且他和妻子图尔西 (斯沃蒂·达斯) 还给拉吉和米塔传授了一套全新的社交技巧, 以适合他们地位的下降。希亚姆坚称, 穷人不想要施舍, 他们只想要自己的权利。仅用 "权利" 一词奚落所谓的 "机会" 就已经足够了。

最后，《起跑线》也犯了许多宝莱坞 "问题电影" 的惯病。用一段不合时宜的歌舞打断了高潮的酝酿, 而高潮是拉杰发表了一场其他人完全没有理由倾听的演讲。导演试图用一些听众 "缓慢鼓掌" 的转变来扭转这种陈词滥调, 但这其实是想通过两种方式达到同一效果。

多亏了伊尔凡·可汗强大的个人魅力,才圆满完成了这场套路式的演讲又不至招人反感, 这部电影也巩固了他作为思维型男主角首选的地位。萨巴·卡玛尔完美塑造了米塔的复杂性, 甚至使她最令人发狂的品性也合情合理。导演萨基特·乔杜里做得很成功的另一件事就是从不同的目的和动机出发准确刻画了每一个角色。而像迪帕克·迪布里亚尔和阿莫瑞塔·金格 (饰演预科学校校长) 这些担任配角的优秀演员确实也为影片增色不少。

起跑线观后感【篇3】

清明假期，与妹妹一起去看印度电影《起跑线》。影片主要是围绕孩子的教育展开。主人公是一对中产阶级的夫妇，住在小城市，生活过的比较富足。然而，随着为女儿选择学校，他们的生活发生了变化。为了让女儿接受最好的教育，他们在大城市里买了房子，开始了为孩子上学的拼搏之路。如咨询培训班，学习面试的技巧；为了让孩子能够交到朋友，在家举行party，结果事与愿违。男主人公为了给孩子报名，半夜就去排队，然而还有比他更早的。一番折腾之后，孩子未被录取，原因是他们的虽然有钱，但是因为是服装店老板而未被录取。学校有给贫困生的名额，他们就又搬家去贫民窟。最后孩子被学校录取，然而另一个贫民的孩子没有被录。主人公为了弥补，开始资助公办学校。男主人公觉得他们剥夺了贫穷孩子上学的名额，于是去找校长说明情况。然而，结果却是校长很赞成他的做法，愿意接受富人的孩子而不愿接受穷人的孩子，穷人的孩子在这最好的学校是待不下去，没有足够的金钱。故事的最后，男主人公在孩子们的毕业典礼上向大家坦白了自己所做的，承认自己过错的同时也指出了教育被商业化了。最终男主将女儿送到公立学校就读。影片主要反应的是急功近利的教育，教育被商业化，有钱人的孩子上最好的私立学校，全英文教学，而穷人的孩子只能送进进基础设施很差的公立学校。

影片的结局是一种理想状态，但现实中很多人还是拼尽全力让孩子上最好的私立学校。这反映的问题主要是教育资源严重失衡，地区之间、城市与乡村之间、公立学校与私立学校之间。关于教育，现实当中有许多的问题，重点学校门槛很高，其背后就是经济的较量。如高昂的择校费。在应试教育的选拨制度下，分数是仍然是最主要的衡量标准。因此，催生出了各种各样、良莠不齐的辅导班，家长为孩子根据需要为孩子报班。针对以上问题，可从以下方面入手解决：一是合理分配教育资源；政府除了投入资金加强基础设施之外，还要加大培训落后地区的师资力量。二是制定多元化的评价体系；不以成绩作为唯一的衡量标准，从多方面评价学生，使学生全面发展。三是家长们要转变观念。如根据孩子们的兴趣选择兴趣班和学校，不要盲目跟风。

起跑线观后感【篇4】

“速度”是领先的主宰

——读《人生起跑线》有感

爱山小学 502班孟奕雯

烈日之下，红色的速胶跑道上，那一条白色的，前面标着“1”“2”“3”“4”“5”的跑道线便是赛场的起跑线。

站在起跑线上的有小花、发发、欣欣、强强等。这些人让我仿佛看到了现实中各种各样的人。

小花，一个朴实的山村娃。她的家庭是平的，但她有一颗水晶般纯洁、透明的心。有一次，她来到城里的一个培训班参加比赛，但同样差劲的老师却住进了医院。

为了给老师收医药费，小花只好放弃了培训班，利用自己的时间工作，做别人的零工挣钱。

发发，一个大老板的儿子。他爸爸是一个腰缠万贯的大富翁，从小就对发发十分溺爱。在生活环境的影响下，发发发成了一个拜金、骄傲的孩子。

在他看来，有钱能使鬼推磨，自己的爸爸是个大老板、大富翁，自己也就高人一等。

欣欣，一个学习压力非常大的女孩。她的妈妈将她的课余生活安排得满满的。双休日不是上这个班，就是上那个班，从清早开始“充电”，一直到深夜，所有时间都塞得满满的。

强强，一个十分自卑的男孩。他的学习成绩很好，但他的家庭很穷。他总觉得在同学面前抬不起头来。因此，他逐渐变得极其自卑，尤其是在像发发那样家境好的孩子面前更是把头埋得低低的。

四个孩子，代表我们这一代，让我看看跑道上每个冲出起跑线的人的速度。

起跑线，就是起点。世间万物都有自己的起点，自己的开始。从古代的生物到今天的人类，也不例外。

当然，每个人的起跑线都不一样。比如说小花和头发。小花只是个普通乡下孩子，家里也比较清贫，吃的是粗茶淡饭，穿的是朴素的布衣裳，用的是城里人看不上眼的土玩意儿；而发发可就大不一样了，他出生在富人家里，是个有钱的“公子哥”，吃的是山珍海味，穿的是高档流行的品牌，用的是时髦新潮的东西。由此可见，小花的家庭背景远不如头发，但谁的头发和小花更优秀呢？

发发和小花谁更受人喜欢？——当然是小花！这些让我们证实了一件事：

起跑线与终点是有距离的。人与人在奔跑的过程中就有快慢的差别，那就是距离。距离与速度有关。

起跑线只是终点，很快就会有一个好的开始。俗话说“良好的开端是成功的一半”，这绝对没有错。但是不要忘了，它仅仅是成功的一半。

成功，还有另一半呢。

如果你把兔子和乌龟放在距离终点线50米的起跑线上，它们同时出发，当然，兔子先到终点线。它们的起点相同，是由于速度不一样，结果也不同。

是的，之所以兔子会赢，靠的就是速度。“速度”，就是成功的另外一半；“速度”，就是通向终点的关键。

“速度”是一种态度。每个人的速度是不同的。如，当你有了良好的家庭背景，就等于给你加速了，应该好好地珍惜这现成的机会，让它来为你的成功道路奠定一个优越的基础。

千万不要像发发那样，非但不好好把握，反而让这个优势给害了。如果你的家庭状况不好，不要担心，其实这是在考验你。在这个节骨眼上，最忌讳的就是像强强一样自卑。

因为自卑就是承认失败，失败，放弃。不管怎样，我们都要昂首挺胸，只有仰望自己，才能得到别人的尊重。要相信，只要抬起头，就会加速，才能把在起跑线上输的那么一点点全部赢回来。

“速度”也是需要努力拼搏的。不管你的家境好不好，努力拼搏是必须的。

别人给你提出的意见就是赛场上拉拉队的“加油”声，它们是你前进的动力。一旦它们消失了，你便没有了力量的源泉；

遇到的困难就是跑道上的绊脚石，大大小小，多多少少，不管怎么样，只有想办法跨过去，才能够继续前进，如果没有勇气战胜它，那么便只能停留在原地，看着一个个对手飞一般地超过你，冲向终点；

勤奋是你手中的指挥棒。你应该每时每刻都把它紧紧地握在手里。一旦它掉下来，你必须马上把它捡起来继续跑。它让你重新加快速度，飞速冲到终点。

在阳光的照耀下，红色的速胶跑道上，那一条白色的、前面标着“1”“2”“3”“4”“5”的分道线便是赛场的起跑线。在人生的起跑线上，一定要记住：“速度”才是成功的主宰。

起跑线观后感【篇5】

导语：大家最近有看《起跑线》吗，今天本人跟大家分享几篇关于起跑线的观后感，想大家喜欢。

篇一：起跑线观后感最近几年的印度电影总能给我带来不小的惊喜，印度电影《起跑线》也是如此哦。看过这部电影后，我觉得特别的感动，特别的欣慰。

在印度这样的社会，孩子的教育已经成为父母的头等大事。他们认为，只有良好的教育才能提供一个好的出路，结识更多的上层精英，找到一份好工作，过上更幸福的生活。让孩子上好学校比什么都重要。家长担心孩子输在起跑线上。这对孩子公平吗？你考虑过他们的感受吗？他们的童年会快乐吗？会留下阴影吗。

在影片的结尾处，剧情终于反转喽，充满着无限的正能量哦，让人看了不由得觉得很感人，很满足，给予了人们很大的希望，让做家长的人们终于找到了教育孩子的出路。不要太注重教育的硬件，好的教育可以出现在各种环境中。做教育前，先做人，唯有人品过关了，交出的学生才会在社会上有很好发展，才可以找到自己的存在感哦。

希望看过这部电影的观众能从中吸取教训，拓宽思路，找到自己的生活方式，坚定不移地走下去。

第二章：看完起跑线，从怀孕开始。孩子很难养活，教育资源被抢走。孩子们不能输在起跑线上。这种对父母的紧迫感贯穿于中国和外国！

这似乎是富人的烦恼，不择手段，想尽办法去达到目的。穷人似乎没有那么多事。得到就得到，得不到就顺其自然吧。

这也许也是为什么富人是富人，穷人只能是穷人！可是，穷人有啥办法呢，生活就是这样对待我，为了生存，为了温饱我已用尽全身的力气，哪有余力去做别的啊！不以物喜，不以己悲。

我并不想这样，可是不得不。尽管如此，我还要十分善良，冒着生命危险去帮邻居的孩子凑学费。除了善良，我一无所有，所以，我一定要十分善良。

我不批判善良，善良是一定要的，无论穷富，只要为人，都要保持这样一个心，已区别于兽。善良善良，人人都说，可从未有人给它一个度，一个框架。可是，你一定要善良，但也请不要太善良。

你拿了一袋米，分给无米下锅的邻居一点，是善良。你冒着生命危险为邻居的孩子筹集学费，不管你的妻子会怎么做，如果你死了，或孩子们要上学？是善？

但是这种为善行为值得提倡吗？

穷则独善其身，达则兼济天下。因此，请先照顾好自己。有时候人是自私的。而且，这种自私不会伤害别人。自己一无所有，还把机会让给别人，只能怒其不争，不哀其不幸。

第三条：看完起跑线后，我觉得**在电脑里保存了很长时间，终于在一个下午不忙的时候看到了。

电影里的父母主人公，为了让自己的孩子进入德里top5的幼儿园，绞尽脑汁，拼尽全力，又心酸又搞笑。这部电影大部分是现实主义的。我相信大多数90后中国人会有很多共鸣，比如我。我看到了许多小时候的影子：

我的父母为了让我在初中早期的大军浪潮中有竞争力，从4岁起，每个周末、假期，我都在各种课外班和上各种课外班的路上度过。从小到大，我上了14所课外机构的奥林匹克数学课，还上了手风琴、舞蹈、唱歌、游泳、乒乓球、篮球、写作、绘画、英语。。。能学的基本上都学了，很遗憾我妈并没有送我去学相声。

我父亲开玩笑说，我小时候在城市的每个角落都留下了自己的脚印。现在回想，不只是我的足迹，跟随在后面的，还有我父母的身影。

这个世界是不公平的，我的良心还在，但我选择服从。

男主在结尾的演讲里说：“如果一个法国人或者德国人英语说错了，我们不会认为有什么问题，但如果一个印度人说错了，那么他就会被认为是废物，一无是处，无可救药的废物。”

至此，我再一次深刻地体会到熔炉里讲的：“我们一路奋战，不是为了能改变世界，而是为了不让世界改变我们。”是多么难能可贵。

篇四：起跑线观后感连续两天都看关于教育方面的电影昨天泰国的《天才枪手》今天印度的《起跑线》 我来说说《起跑线》的观后感: 为了让孩子上最好的学校煞费苦心都想把最好的给孩子这点和我们国家的大多数父母一样。

当不懂茫然的时候，会出现各种不同的声音， 这时候就需要理智的判断，那些该做那些不该做而因为妈妈的急于求成，导致爸爸运作了很多非常规手段，一步错步步错，一个谎言需要无数谎言来补漏。 电影还呈现了富人和穷人为了孩子能进名校竞争。穷人需要付出更多，最终可能不会赢。

最后，好在爸爸三观正直，意识到胜之不武，主动承认错误，校长的反应让他意想不到，才晓得校长也是生意人，所以在演讲时，说出了“教育失去了其本质，现在教育是门生意了”这样的经典台词！

我想说的是，最贵最好的不一定是最合适的位置。最合适的就是最正确的。每个孩子都是不同的个体，所以我们要因材施教。

起跑线观后感精选9篇

在观看的过程中，我们会有新的感悟产生。通过观后感我们可以分享自己的观影经验让别人受益，观后感可以让我们更好地思考人生提高我们对人生的认识，您对于作品名的观后感有哪些自己的看法？今天给大家推荐一篇关于“起跑线观后感”的网络文章，我相信这个网站可以为您提供一些实用的工具！

起跑线观后感(篇1)

昨天，我就把所有作业都完成了，妈妈说今天要带我去莫沟踏青，可出门一看，风太大了，于是我们就改变计划，决定去看电影。

我们看了一部印度电影《起跑线》，影片讲述了一对父母为了让女儿上最好的学校，接受最好的教育，想尽了各种办法，他们在学校周围买房子，和孩子一起去培训机构学习，甚至还去求别人，但都没有成功。在无意中，他们得知这所学校有百分之二十五的名额是给贫困生的，于是他们假扮成穷人，搬到了贫民区，在这里，他们结实了许多心地善良的穷人，有一位朋友甚至为了给他的女儿筹到学费，竟然跑到马路中间被车撞，看到这里，我不禁感动了，这位朋友虽然很穷，但他为了朋友，冒那么大的风险。

最终，他们的女儿终于被录取了，但他朋友的`儿子却没有被录取，他最终觉得，是他自己窃取了朋友儿子上最好学校的资格，他让女儿离开了那所贵族学校，去了他所资助的公立学校和朋友的儿子一起上学。

看了这部电影，我做为一名学生，体会到了父母为了孩子可以做任何事情。我想起了我的爸爸妈妈，他们也为我做了那么多事情，虽然有时候我也觉得他们是错误的，但我现在明白了，不管他们做什么，都是为了我。

起跑线观后感(篇2)

【起跑线观后感】

韩亚轩

印度的电影一般深受中国观众的喜爱。今天，我们在语文课上看了一部电影，名字叫做《起跑线》。

这部印度电影讲述的就是现代版的“孟母三迁”，一家人为了自己的孩子皮娅可以上最好的幼儿园，他们一家从普通居民区搬到富豪区。一次偶然的机会，听说德里文法学校招收贫困学生，于是又搬到贫困区，最后如愿以偿地入学了。

看到这部电影后，我很不是滋味。上学难不只是印度的现状，也是中国的现状。

上周，正是许多学校一年级报名的时候，许多爸爸妈妈为了能让孩子进入优质学校，彻夜守在学校门口，下雨了也不回车上，连去上厕所的时间也没有，生怕自己走了把位子给弄没了，使孩子失去了进入学校的机会。

有一个家长，一见到人就问，可以把他家的孩子进入好学校吗？听说有了学区房就可以顺利送进好学校，那位家长二话不说，就下定决心去买学区房，节衣缩食，还得还30年的房贷……想到这里，我真想说一句：可怜天下父母心啊！

我希望每个人都可以公平地站在起跑线上去竞赛，取得公平的结果。

【观《起跑线》有感】

周子杰

《起跑线》明明是一部喜剧电影，可是却让人悲伤到泪流满面。

让我们一起看一看吧！印度德里（最好的学校）一年一度最盛大的招生即将开始，这个学校的入学名额相当紧俏，好多家长们都想尽各种办法抢占名额，服装店的老板拉吉和妻子米塔也开始为女儿抢占名额，他们的经历简直就是现代版的“孟母三迁”。他们从普通居民区搬到富豪区，又装成贫民到了贫民区。为了女儿想尽办法进入好学校，最后如愿以偿入学。但得知是占了贫民区好朋友家孩子的名额后，他选择了退学，并让女儿转到了公立学校。

看完这部电影，我心里很不是滋味。这不仅仅是印度的现状也是中国的现状。想想身边的例子，前段时间，有很多家长为了让孩子进入好学校，彻夜守在学校门口，这则消息都已被登上了新闻；还有我们邻居，他们一家省吃俭用，卖掉自家房子，只为买学区房，真是可怜天下父母心呀！

每个人都应该站在公平的起跑线上竞赛，你们觉得呢？

起跑线观后感(篇3)

《起跑线》以一对印度中产阶级夫妻为了“让孩子不输在起跑线上”，费尽心力想将自已的孩子送进重点学校读书为引，妙趣横生的戏谑间，对印度社会现存的诟病做出了极尽能事的讥讽，而电影最终虽然无法去改变现实，却用人性真善的回归，一展于什么才是真正的起跑线。

相信对于不少中国家长而言，不让孩子输在起跑线上不仅是一种责任，更成为了一种信仰。而《起跑线》则正是戳中了这一痛点，且电影并没有将格局仅只是局限于单一的教育上，导演喜剧化的手法，所讲的故事却尤为艰辛，为了送孩子能进重点学校读书，白手起家的父母拉吉与米塔，用尽了所有能想到的办法，从买学区房到托关系走后门，再带无计可施下不惜搬入贫民窟装穷，看似荒诞不禁的故事，所着墨的是印度社会自身所存在的种种问题。

在教育不公的大环境下，电影所切入的视角其实非常巧妙，既不是大富大贵的顶层阶级，也不是穷苦潦倒的贫苦人家，而是有着一定财富和社会关系的中产阶级。他们一面渴望孩子能迈入更高层次的阶级，一面也惧怕孩子走入歧途，他们面对下一代人成长的焦虑成为了电影营造戏剧冲突的绝佳卖点，导演也正是透过他们，将印度社会所普遍存在的阶级固化，贫富悬殊，腐败等一系列问题得以了生动的体现。

一部电影的力量是有限的，《起跑线》所做的只能是呈现问题，却不可能去解决这一系列的社会矛盾。但这部电影的深度却并非仅仅是对印度现实社会问题的侃侃而谈，随着最后拉吉与米塔放弃了凭借欺骗所获得的学位，电影也发出了最为铿锵有力的声音!用不正当手段所获得的一切，最终也会影响孩子的行为，一流学府并不见得能教育出一流的人。对人性真善之美的回归，使电影营造了属于自己的内在纵深。

每一个孩子都需要有一条自己人生的起跑线，但这条起跑线却并绝不该是成人用功利之笔所划下的，这条线的原点是每个孩子心中那弥足珍贵的真善，而作为大人所真正应该去做的，便是用自己的力量守护住这条真正的“起跑线”。

起跑线观后感(篇4)

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

也许心灵的震撼就是一种感动。话剧《人生起跑线》带给我的虽然不只是感动，但是让我体会最深的却是感动……

故事主要讲了一个从乡下来的女孩安小花来城里读书的故事。小花与苏老师来到大城市，准备来这儿上预备班，可是，苏老师却因为积劳成疾而晕倒了，手足无措的小花只得去当钟点工。而苏老师并不知道小花在当钟点工。在这期间，小花认识了许多好朋友,他们都帮助小花瞒住苏老师她并没有去上学这件事。可是有一天，苏老师还是知道了真相，刚开始苏老师很生气，可当她知道小花是为了自己住院的医疗费而去当钟点工时，她激动得热泪盈眶。最后，小花住的乡村寄来了苏老师的住院费，小花也在大城市里上学了。

人穷志不穷，这是安小花常对自己说的一句话。这句话不仅仅鼓励穷孩子应该奋发图强，并且还告诉了那些以为钱是万能，看不起穷孩子、山里娃的人。家境穷没关系，自己没有志向，那才是最可怕的；相反，人穷志不短的人，将来也可以成为社会的有用之才，就像剧中的孙发发。他爸爸那么惯着他，使他变得目中无人。幸亏在安小花的帮助下，使他改变了错误的想法。

安小花，一个来自山村的孩子，为了得到更好的学习环境，才花那么多的周折，大老远的到城里来。她为了给苏老师治病而放弃学业。她要忍受城里人的歧视，又要打工挣钱交住院费，还要顾上自己的学习，那是一般人一定忍受不了的，可见安小花是多么的坚强。在人生的道路上坎坎坷坷，困难重重，但安小花不向命运低头。这种精神是值得我们赞扬和学习的。

看看安小花，再对照我自己，我不禁脸红了。安小花在这种环境下，不怕困难，可我就不一样了。小时候，我看见毛笔，便觉得很新奇，便想学习。回家后我便请求妈妈。妈妈想想便同意了。我高兴的一蹦三尺高。以后我努力的学书法。有一次，老师要求我们练习书法。我回家后开始练，可没过多久手就酸了，非常麻，从那时起，我对写书法产生了反感。上课心不在焉，回家不好好练习。我跟妈妈说了以后，妈妈摇摇头，帮我辞掉了。现在想起来可真后悔呀！

我懂得了做事一定要坚持

“坚定你的信念，脚下的路自己去走，人生之路，没有过不去的坎。”“‘有理想的人会有明天，没有理想的人只有今天’一句台词，让我们扬起了理想的风帆。”“站在人生起跑线上，凝视前方，珍惜每一个机会，书写美好人生。”

起跑线观后感(篇5)

又一部印度高分电影来了！

关于这部电影，网友的评价是：已经不想再问为什么我们拍不出来这样的片子了

很简单，因为这部影片跟《摔爸》、《神秘巨星》一样：反映社会现实，批判社会不公！而这次，它把炮口对准了：教育问题。整部影片，以为女儿择校这样一个极小的角度切入，用喜剧化+戏剧化+生活化的方式，层层深入反映了当下印度社会种种现状：中产焦虑、贫富差距、阶级对立、社会不公等等。电影叫做《起跑线》，名字起得相当传神。因为，我们都熟悉的一句口号：不要让孩子输在起跑线上。有趣的是，看来很多印度人也认同这个观点。换言之，中国人认为，教育可以决定人的命运。印度虽然是与中国文化迥异的国家，但也认同这个观点。

拉吉和塔的女儿皮娅很快就要上幼儿园了。在爸爸拉吉的眼里，这是一件很好搞定的事情，哪一所幼儿园都可以让孩子接受教育。但妈妈米塔的.想法就与此大相径庭：米塔会将没有进入一所顶尖幼儿园的恶劣后果无限扩大到孩子的一生，一定要皮娅进入国内最顶尖的四所学校之一，这样才算帮助女儿皮娅赢在了起跑线。

拉吉事业成功，并且有一个当代女性特别欣赏的特点：凡事以老婆大人的要求为标杆。于是，拉吉夫妻俩想尽了种种办法，拼尽全力也要把皮娅送进最好的德里文法学校。两人从平民区搬进富人区，和皮娅一起在培训班接受面试训练；全身穿满大牌只为了看起来更像富人；在以富人身份申请名额失败时，又假扮穷人举家搬到贫民区，直到终于拿到入学名额才又回到富人区颇有孟母三迁的意味。

从所拥有财富数量的角度来说，拉吉夫妇属于绝对的中产阶级；而从所受教育情况来说，两人又绝对都是平民。英语已经快要成为印度上流社会的标准用语，正如拉吉所说，印度就是英语，英语就是印度，因此，为了女儿能直接进入上流社会，米塔在家里只说英文，经常嘲笑英语说得不咋地的拉吉拼不出单词。

但是在影片中，本在教育观念上一味听从妻子米塔、不敢发一言的拉吉在意识到自己残忍地抢占了穷人朋友希亚姆儿子的教育机会时，痛心疾首，对当今社会这样不公正的教育环境大失所望。教育是一件多方作难的事情，我们都愿意相信它的确可以改变命运。但究竟到了什么样的程度才能达到这样的质变，现在已经越发模糊不清了。可以确信的是，我们的孩子仍需要教育。

起跑线观后感(篇6)

见天我看了一部视频，那不视频很简单，又有短短的不到十分钟，而那十分钟让我感动不已。

这部视频是写的一个日本的小学，那里的人午餐吃的是一点点肉，还有一点点青菜，还有一杯牛奶一盘子米饭，那些东西对于我来说很不能填饱肚子，而他们吃饭之前，全校抽一个班，呢个班不分大小年级，就是把那些吃饭的东西全部搬到餐桌上面去，很苦的，他们吃饭的时候被抽取的那个班还要帮那些人把牛奶的盖子全部扯下来，还要归放到指定的垃圾桶里，这样就可以让那些小孩不要乱丢垃圾，还有他们吃完饭没事干的人就开始洗盘子找活去干，还有擦桌子，每个人吃完饭都要擦一下桌子，这些孩子的素质真高，还有他们一点也不浪费粮食他们班剩下的牛奶瓶里面的牛奶一个一个玩剪子包袱锤的方式的把它们全部喝掉（赢得喝）他们把喝完的牛奶瓶一个一个小心翼翼的放进小盘里，他们不愿意把那些东西打碎了，他们每天中午都这样。

中国人就缺的是这种品质，这样中国人民天天像这样的话就可以就可以省下更多的粮食。

起跑线观后感(篇7)

昨天偶然看了一部印度电影《起跑线》，这是我最近看过的印度电影里不太喜欢的一部，影片当中的重重矛盾，都是因为女主人公米图一心想要挤进富人圈子所导致的一系列故事环节。为了得到进入顶级学校的有限名额，不惜一切代价去做各种努力，学区房、办派对邀请想要巴结的各款高端人群到家里做客。在经过各种努力后无果缠无奈之后，一听说名校每年都有百分之二十五的份额是留给穷困生，又实在没办法交代给周遭那些好不容易接触到的高端人群，就借口去巴黎旅行，还在摄影棚摆各种姿势拍照发到网络，要羡煞众人并宣称已然成为了所谓的“高端人士”，其实却是听信了小商贩的伎俩去穷人区租了一间破旧肮脏的平民窟房子，目的只有一个，就是想要通过顶级学校的关于申请''RTE”穷人名额的测试，可谓不惜一切代价。电影里那些为了显示自己是高富帅的举动让人啼笑皆非，满身的名牌和logo，以及故意炫耀的各种在外人看来多么可笑。故事里倒是多了几分戏谑，气质是由内而外散发出来，而不是因为听到了自己喜欢的音乐就开始不顾旁人肆无忌惮地摇摆起源自本能和热爱的印度舞舞风。结局很显然美好，因为孩子的父亲拉吉因为当众揭发了校长包庇和袒护作假家长令许多穷人孩子失去了上好学校的机会，自己也因此主动申请转学，送孩子去了公立学校，就是那所因为他们经历了各种苦难的过程中曾经为他们伸出援手的贫民朋友们给了他们上过的关于贫穷的一门功课，令他们内心有愧想要偿还给那个曾经被自己偷窃了上高学校机会的孩子的好朋友的学校。

中国也有关于学区房导致的一系列问题，为什么没有导演去拍同样题材的电影呢？印度底层的社会问题，中产阶级的焦虑在这部电影里非常清晰的呈现了出来。全都是为了孩子，但为了孩子做到这么不惜一切代价的家庭少吗？不少。持有这么急迫想要让孩子成才的愿望，我相信世界上每个角落都会有。阶层固化与贫富差距所导致的一系列问题被电影赤裸裸呈现在了观众的面前，仿佛是导演向世人挥出来的一个耳光，现实里我们需要多一些这样的反思，才会有进步的机会。

起跑线观后感(篇8)

《起跑线》是这么个故事，话说有一对小老板夫妻，工作勤奋上进，努力升值财富，向往美好生活。这样的家庭虽然不是什么上流阶层，但在周遭人看来，也算是事业小成的富裕家庭了。

工作生活算是幸福，两口子操心的就是下一代的教育了。你懂的，名校就近招生，入学门槛高，不搞学区房，不托人花钱找关系，不好进。两口子决心要让孩子赢在“起跑线”上，于是钻营苟且终于走上歧途，闹得鸡飞狗跳，从教育问题到感情问题，再牵出腐败、阶层一大堆问题，最终通往平平淡淡才是真的鸡汤大道。

用鸡汤大号的流行话语套路，这是一个贩卖中产阶级焦虑的电影。这样的故事让人亲切，它会发生在北上广深，也会发生在你回不去的老家，就好像学区房的孩子也会遭遇校园暴力，富裕家庭因为老人重疾而重返赤贫，大公司的高级白领失业后跳了楼，高尚小区里商业房业主和拆迁房业主打成一片……

每个故事都听着熟悉，每件事都让你产生兔死狐悲的共鸣。为什么?因为教育不只是教育，是一整个社会的焦虑。妈妈米塔想要买学区房，和丈夫产生了争执，一着急飙出了金句：英语不是语言，是阶级!

你看看，是阶级啊!

这一桩桩积压起来，看得人透不过气，只能捧起三碗鸡汤文章缓一口气。但你别急，鸡汤也先放下，有件事让人焦虑，照进现实的《起跑线》的故事，发生在印度。

在我们的电影里，有《战狼》和《红海行动》们征战八方，《唐人街2》跑去了纽约，《捉妖记2》穿去了古代，一个西游记的故事，反过来倒过去，没完没了。

新的焦虑产生了，发生在我们身边的焦虑，居然是印度人帮我们做了记录?

焦虑就先放到这里了，接下来说电影。

你不用担心《起跑线》是苦大仇深的，和吃饱了苦的中国人民一样，无论多糟心的事，印度人也能乐呵呵地给你讲出来。

早先看阿米尔·汗的电影，你会发现每一部，都关切沉重的社会问题，但每一部又都极具娱乐性。在《起跑线》里，印度人有同样的办法，一件“孩子上学”的事，切出了社会的黑暗截面，但呈现出来的故事，则是印度式的缤纷。为了进入名校，富裕家庭搬入了贫民区，他们的邻居会搬出自己的身份：在贫困中生存，是一门艺术，我经验丰富!

在豆瓣网上，《起跑线》的评分是8.2分，不是它有多深刻，而是它不沦陷于沉重。多难的事，都少不了印度式的喜剧和天真。男主人和老街坊的社区友谊，女主人向往上层社交而不可得，校外辅导把名校当做了攻略对象，每一段切出来，你都不会烦闷，戏里乐呵呵，戏外津津有味。

在影片的最后，印度人是以这样的方式，防止陷入全面悲观的。所谓富人阶层，不过是装x没有快乐，所谓一流名校，不过是教育和权力的游戏，只有咱们的贫民邻居，才是其乐融融的平淡幸福。喝完这碗鸡汤，走出影院再焦虑吧。

这让我有点恍惚，好像“印度出品”在今天，成了口碑良心的代名词。一个有现实关切的主题，拍一部遵循类型的制作，就连电影本身也让人焦虑，同样是票房大卖的A级制作，印度电影人也要甩开我们五条街了。

最后，向印度电影人脱帽致敬吧。你们用电影照进现实，做出一桌娱乐化的好菜。最了不起的，不是关切现实的发现能力，更是那一份创作人向往纯真善良，近乎傻乐乐的好心态。

不忘初心的鸡汤，印度人熬的这一碗，我干了。

起跑线观后感(篇9)

今天认真拜读了曲辉老师的`《起跑线旁缺席的启蒙老师》，文章中痛击中国教育弊端的犀利语句，句句如同重锤，敲打着读者的灵魂，心中不仅要问：中国的教育究竟怎么了？中国的启蒙先生去哪里了？！

何为启蒙老师？百度一下得知，启蒙老师就是指“使初学的人得到基本的、入门的知识的人”，是“普及新知识，使人们摆脱愚昧和迷信的人。”曲辉认为启蒙老师是“拟定儿童一生蓝图”的人，因此也就指出了启蒙老师的重要性。

教育就是让每一个鲜活的生命，按照自然规律，以其独特的方式得以舒展、得以生长。可当我们在要求孩子们死记硬背某个历史事件的活动时间、意义时，创新思维被禁锢了，当我们的教育以分数为唯一标准时，学生的理想、人格、生命的尊严统统屈服于至高无上的分数，他们的生命成长过程是多么的单一，单一得令人感到悲哀和窒息。

朱永新老师认为“启蒙老师一个非常危险的职业，伟人与罪人都可能在他的手中成形。因此，教师必须如履薄冰，尽自己最大努力让自己和自己的学生走向崇高。”

如今的老师工作压力大，负担重，究其原因，为分忙，为分累。即使是教学过程，也是根据考试要求为指导，三维目标被折断了双翼，情感和能力的培养被搁置一端，知识目标不断被强化，再强化。有的老师甚至认为，与考试无关的知识点少提，甚至是不提。学生在题海中不断挣扎，在作业中犹豫彷徨，在频繁的考试中逐渐变得麻木。

本该是儿童启蒙老师的人，却在不遗余力地在成为中国教育考试机器上的一颗颗螺丝钉，让学生死读书、读死书，后来读书死。文中讲了一个令人倍感汗颜的故事：旅华多年并在华娶妻生子的英国著名出版人马克?基多发表了一篇文章，声称准备从中国撤退，他认为中国的基础教育只是一个“考试中心”，孩子们的天赋被榨干，只培养出两种人，赢家和输家。“中国并没有这样一条大道，能把孩子培养成领导人、发明家和革新者，但这才是教育的最终目的。”

素质教育推进多年，但效果如何呢？最终只不过是披着素质教育的外衣，大肆开展应试教育，而且是愈演愈烈。

曾经读过《窗边的小豆豆》这本书，书中的小林校长是一位真正的启蒙老师，小豆豆可以算是一个很幸运、很幸福的学生。她可以选择自己喜欢的科目，可以和小林校长连续说上三个小时的话，可以和同学们们一起体味野外生活，可以欣赏校园里的美丽风景，可以体验帮助别人的乐趣，可以大声说出自己的心里话，即使犯了错误也会得到小林校长的宽容和尊重……而这在我们看来，可以称得上是教育中的世外桃源了。

其实，类似小林校长的教育思想，早在我的民国时期，钱穆、夏丐尊、朱自清、叶圣陶等诸多大家都已经提出。他们的启蒙很简单，就是提供给儿童更多的趣味和自由，指出：“教育就如喂鸡，如果让学生多发挥主观能动性，那么效果一定会好得多。”

一个现代社会启蒙老师的先行者黄玉峰老师也指出：“不以应试教育对应试，而以素质教育对应试。只要学生的素质真正提高了，他们对付考试的能力也不会差。”事实证明，他的学生在传统的升学平台上，同样展示出了惊人的“战斗力”。

他们的教育思想和主张，无疑给我们指出了前行的方向和道路。如何成为一位合格的启蒙先生，让孩子赢在在起跑线上？那就是，揭开教育花哨浮躁的假象，撕去分数至上的外衣，一切从学生的生长规律出发，从学生的需要出发，尊重生命，尊重个性，呵护创新思维，追求一种朴素的真教育，让教育回归本质。

[最新]起跑线观后感(精选9篇)

小编花时间专门编辑了起跑线观后感，那我们应该如何来写一份观后感呢？有时间时我们常常会看一些电影或电视剧，观看过程中不免会产生个人的见解。观后感，就是把我们看完某作品后内心有感触的想法写下来，请阅读，或许对你有所帮助！

起跑线观后感 篇1

刚才，看了一个短片，叫《起跑线上的较量》，这部短片是讲的是中国专家带着自己的学生到日本武石小学交流，不与日本小学生交流，直接不知道什么叫“输在起跑线上”。

在日本，大人对小孩要求严格，不溺爱小孩子，武石小学的午餐既简单，味道又一般，可是，孩子们都吃的干干净净的，不剩下一粒米，不放过一滴汤。专家刚进来的时候，看见一些比我们个子小的小孩子，他们看起来是一年级的他们提着一个比水桶还沉的牛奶箱进来了，当专家问他们是谁的时候，翻译说，他们在帮食堂里的厨子干活儿，每天都会抽签抽到一个班，有些时候，会连续好几天都抽到一个班，他们也不抱怨。日本的小孩，在等着专家和他的翻译以及他的学生们，如果他们不来，日本的小孩就不动筷子，日本的小孩非常懂礼仪。日本学生送给国家代表队的礼物是一个用画笔亲自画的帽子。一个日本女学生帮专家解开了牛奶的绳子，还帮一些中国学生解开了绳子，好懂得礼仪呀！中国的学生一解开绳子，就有日本学生来收拾瓶盖和绳子。塑料包装要放到1号垃圾桶里，纸质包装要放到2号垃圾桶里。我们中国人问：“你们快乐吗？”他们说：“快乐！”他们问我们中国人同样的问题，国家代表队的学生们却有的沉默，有的说：“不快乐！”这一点，明显看出了中国小孩子的不知足有多么的严重。日本学生基本上所有人都把饭菜吃光了，虽然《悯农》这首诗是中国人写的，但是看起来，日本人貌似比中国人了解这一句了解的更透彻！！！！！看到短片里的中国学生剩饭剩菜有这么多，作为中国人读后感 ，我

都感到脸红。吃完饭后，很多日本学生都自觉的抢着活儿干，有的虽然是低年级小朋友，可是却如此的有逻辑性！！他们不用老师分配干什么活，他们直接自己找活儿干！这一点，他们的一年级都比我们五年级学生做得好！连一个一年级的女生都提着和水桶差不多沉的大号饭桶！

我觉得，我们还有很多很多地方要向日本学生学习，不然，我们就要“输在起跑线”上了！！！

起跑线观后感 篇2

上周末晚上去看了电影《起跑线》，回来之后又看了朋友圈分享的西安《问政时刻》，感觉人生真是不容易。

其实电影《起跑线》讲述了一个非常简单的故事，核心思想就是孩子要上学，要上好学校，上好学校才有未来。和很久以前赵薇、佟大为演的《虎妈猫爸》一个套路。电影中，中产阶级的父母为了孩子的教育上学问题充满焦虑，为了送孩子去名校费尽心思，花招百出，只为让孩子可以在同龄人中赢在起跑线上。在电影中，妈妈不计成本要把孩子送往名校，反复强调：女儿进不了好的学校，她自甘堕落、自暴自弃、自毁前程的几率便会呈指数级放大。因此电影中的父母们为了让孩子未来能实现阶级跨越或是至少保住现有的阶层地位劳神伤财、忍辱负重、乃至不择手段。

庆幸自己早早毕业的同时，不难发现身边已婚已育的同事朋友们，对孩子教育的重视程度，与电影电视里的家长们相比有过之而无不及。靠着自我奋斗积累财富并成长起来的这一代父母，觉察到我们这个时代上升的通道正越来越窄，人与人之间竞争越发激烈，世界早已今非昔比，每个人都在拼命奔跑。优质教育资源稀缺的同时，教育竞争的愈发低龄化，某种程度上正是人们对于后代发展危机意识的本能反应。这种恐落人后的心态在群体发酵后，形成了所谓“一步落后，步步落后”的怪圈，你今天不好好学习就上不了好的高中，上不了好的高中就进不了好的大学，上不了好的大学就找不到好的工作，找不到好的工作......人们深陷在这种焦虑中无法自拔的同时，某种程度上这也是赤裸裸的现实。同样的上学，名校以及普通院校的师资投入相距甚远，在资源倾斜的环境下成长的小孩成才的概率注定要比放任自流的教育模式下高。父母们为了多一点点的资源争得焦头烂额，只为能尽力推孩子一把，让孩子有更高的起点。

小时候看电视，电视里的'财主，富翁总是又蠢又坏，他们的孩子都是纨绔子弟，烧杀抢掠无恶不作，穷人们身上总是散发着善良，机智，真诚的光芒，而他们的孩子也继承了这样的优点。长大后才发现，世界其实不是这样的，愚昧与贫穷往往相伴相生，所以才会有哀其不幸，怒其不争。相反，大部分出生在富裕家庭的孩子，从小受到良好的教育，比起普通孩子他们甚至更优秀，条条大路通罗马，他们就出生在罗马。上了大学之后也发现，家境优渥的同学更多才多艺，待人接物也更自信从容。原来这早就不是大家以为的有钱人不重视学业只需要继承家业的时代了。有钱人更重视教育，在个体发展上进行更高比例的投入，身处在这样的环境下的孩子，个体的发展层次会逐步与穷人之间的发展水平拉开差距，穷人更穷，富人更富，这将成为一个发展循环。社会在进步，大家常爱开玩笑说，那些比你好看的，比你有钱的，比你还努力，并不是一句玩笑话，而是一个不争的事实，而且正在成为大范围的共识。

所以，电影里的父母为了孩子的未来用尽浑身解数也可以理解。现实生活中，为了孩子的上学就业父母们也始终绷紧一根弦，害怕出现哪怕一点点的差错。课外补习班，培训班样样都不能拉下，生怕孩子一步跟不上，步步跟不上。

艺术源于生活。看完电影中为上学苦心孤诣而不得法的父母最终卸下包袱坦然面对未来，现实中，《问政时刻》的教育局领导们让学龄儿童的父母们更加焦灼。有关教育问题已是老生常谈，问题就算得以纠正也不是一朝一夕。我们只能期盼事物都是向好的方向发展，现阶段的父母们还是要咬紧牙关为了孩子做出最大的努力，未来是什么样，谁都说不清楚，但是只要还活着，没有什么比放弃更难。毕竟，像电影里的中产阶级潇洒的离开名校后也能改变一所普通学校的财力物力就已经让绝大多数人望尘莫及了。

起跑线观后感 篇3

我刚刚看了起跑线上的较量，讲的是我们和日本孩子的用餐的故事，日本孩子不浪费餐厅里的食物，也个个都很能干，有的刷碗，有的提大号的桶，还有的擦桌子，而且不管是大还是小，都要去做饭，干活。日本孩子都忙忙碌碌的。而我们，却什么也没有干，浪费餐厅里的食物，也不帮忙擦桌子，提桶收拾一下桌面，我妈妈经常警告我，对我说：“中午的食物必须吃掉！”可我，却随便倒掉食物，可我看了起跑线上的较量，从那时起，我就知道，食物不可以随便倒掉，而是必须吃掉，一点也不可以浪费，妈妈也知道，必须让我们辛苦一点了，这些力所能及的小事，都让我去做，比如说：叠被子、擦地、擦桌子……我们都有一个一建，那就是，让中华民族共和国的孩子们像日本的孩子学习吧！我们希望，总有一天，中华民族共和国的孩子们就像起跑线上的较量里面的日本孩子一样，不浪费餐厅里的食物，自己的事情自己做。

我从《起跑线上的较量》里面学到了，自己的事情自己做，不可以别人帮你做。

起跑线观后感 篇4

最近在家比较闲，因为不想出去，也不想整天看着手机消磨时间，便准备订一张电影票去看，本来打算看最近想看的《飞驰人生》，结果发现最近的一场只剩15分钟就开场了，虽然电影院离家很近，但还是不太能来得及，而其他场次时间也都不太合适，便想着在家里看一个别的算了。

打开电影应用随意地翻着，突然发现了一个叫做《起跑线》的电影，是印度拍的关于教育问题的电影，最近几年印度关于社会方面的电影越来越多，便想着看一看。

本来我看电影是十分慢的，中途看不下去就喜欢暂停下次再看，所以才更喜欢在电影院看。可是这部电影我却躺在床上从头看到了尾，一点都没有停，这说明一点，无论电影本身是否用心，有深度，或是拍的好，至少它故事有趣，情节不紧不慢，节奏张弛有度，不会让人觉得一段无聊一段才稍微有些意思。而且整部电影也充满了有些搞笑的地方，尽管不是故意搞笑，却通过奇妙的戏剧冲突起了搞笑的效果，剧情设置也十分有意思，虽然结局比较容易猜到，但是整体剧情也是一波三折，特别是希亚姆盲目相信男主一家，反而帮他做尽好事的那一段，既有幽默感，又为男主一家最后的转变奠定基础。

以前看电影，只看故事好不好看。而之后才意识到，电影是一个舞台，每一位电影大师都会有各种不同的表演方式，我们很难仅仅通过评分去了解一部电影，也不能只站在自己的角度去评判电影。好的电影，可以是给人欢笑，让人感动，或是仅仅有一个简单而有趣的故事。也可以令人深思，让人学习。或者，它代表了电影拍摄手法与叙事结构的进步，或是镜头的运用与色彩的调和有了创新。当然也不乏像这部一样，勇于向现实开枪，颇具“鲁迅精神”的电影。如今电影百花齐放，这部电影也让我想起了《我不是药神》，希望以后的国内电影可以不只是情感派，也可以有技术派，有现实派。

起跑线观后感 篇5

起跑线，从怀孕就开始了。孩子难养，教育资源的抢夺，不能让孩子输在起跑线，这种为人父母的紧迫感，真是贯穿中外啊。 这似乎是富人的烦恼，不择手段，想尽办法去达到目的；穷人似乎没有那么多事，得到就得到，得不到就顺其自然吧。这也许也是富人为啥是富人，而穷人只能是穷人的原因吧！可是，穷人有啥办法呢，生活就是这样对待我，为了生存，为了温饱我已用尽全身的力气，哪有余力去做别的啊！不以物喜，不以己悲。我并不想这样，可是不得不。尽管如此，我还要十分善良，冒着生命危险去帮邻居的孩子凑学费。除了善良，我一无所有，所以，我一定要十分善良。我不批判善良，善良是一定要的，无论穷富，只要为人，都要保持这样一个心，已区别于兽。善良善良，人人都说，可从未有人给它一个度，一个框架。可是，你一定要善良，但也请不要太善良。你拿了一袋米，分给无米下锅的邻居一点，是善良。你冒着生命危险给邻居的孩子凑学费，完全不考虑如果你死了，你的妻子，即将上学的孩子怎么办？是善？但是这种为善行为值得提倡吗？

穷则独善其身，达则兼济天下；所以，请先把自己照顾好，人有时候自私点好，况且这种自私不危害旁人。自己一无所有，还把机会让给别人，只能怒其不争，不哀其不幸。

最近江歌的事情闹得沸沸腾腾，朋友，闺蜜又变成一个让人生畏的存在。我在你无家可归的时候收留你，在你和人冲突的时候保护你，可你呢，躲在门后，听着我的尖叫无所作为，你说是害怕牵制了你的行动。可是，我不害怕吗？在车站等你到凌晨，我不害怕吗？在外面给你的男朋友理论，我不害怕吗？可是，我还是做了。因为你是我的朋友啊，友谊给了我力量，善良给了我理由。江歌啊，你没有错。但是多么希望你不是那么善良，朋友的前男友一直纠缠，朋友都害怕了。你不曾了解那个男生，可是朋友的怯懦告诉你那不是个善茬，你也许应该报警，或是让你的朋友寻求家人的帮助，而不是一味的出头。我只是希望如此，但是，我知道你没有错。错的是你的朋友。错的是这个总是让人为朋友两肋插刀的社会。

起跑线观后感 篇6

今天上午，我去奥斯卡影城看了一部电影——《起跑线》。这部电影讲了这样一个故事：拉吉和米塔为了让他们的孩子——皮娅上私立学校，用尽各种手段：买学区房、办假的证件、变成穷人……最后，皮娅终于上了这所学校。电影结尾，他的父亲因良心发现，又送皮娅回到了公立学校。

看了这部电影，让我不仅想起了我的妈妈，为了供我上补习班，她花了一万多块钱。还给我买了许多资料，就为了让我考上一所好的中学。

记得去年冬天，外面的雪下的非常大。外面是多么的冷呀！但是妈妈听补习班老师说要买资料，她拿起衣服就准备出门。我说：“妈妈，外面太冷了，不买了吧？”妈妈却说：“雪下的再大，天气再冷，为了你的学习，我也要去买。”当时我非常感动，妈妈冒着大雪去为我买资料。

还有一次，那是今年的7月8日，我准备去洛阳参加二外考试入学考试。我的爸爸妈妈5点多起床，开车陪我去洛阳。在我考试那两个多小时中，爸爸妈妈他们一口饭也没吃，一口水也没喝，一直焦急的等在那里。我考完试后，我告诉妈妈：“这次的题太难了，没考好，估计考不上了。”妈妈没说话，却把我带到饭店，让我吃一顿大餐。吃饭时，妈妈说：“没事，没考上没关系，成绩不重要，只要自己努力就行。”听了妈妈的话，我心中既感动又惭愧，我的妈妈和皮娅的妈妈一比，我觉得我的妈妈太好了。我很庆幸我生活在一个民主的家庭。

看了这部电影，我知道了爸爸妈妈在背后为我付出了很多很多。我一定要努力学习，不辜负父母对我的期望。

起跑线观后感 篇7

在欧洲、美国，人们偶尔说错一个英语单词并不算什么。这是显而易见的。可是，到了印度，英语的地位便被抬高。如果一个印度人说不好英语的话，那么，他很有可能一辈子都会为别人打工。

这部电影讲述了拉吉和米塔这对中产阶级夫妇为了让女儿皮雅从小能够受好的教育、走上人生巅峰而费尽心血，甚至躲进贫民窟里装穷的故事。

看完这部电影已是深夜了，但皮雅幸福可爱、天真无邪的笑容依然萦绕在我的脑海中，贫民窟里的人情味儿也使我热泪盈眶。

印度同我国一样，也是一个人口大国，这也让印度的贫富差异渐渐拉开。穷者穷入地下，达者优越如天上，极度的落差感让人连连叹息。人们瞧不起公立学校的孩子，认为和他们在一起固然会学坏。

他们歧视他们，在听到台上精彩的表演竟是公立小学的孩子们带来时，戛然停住了掌声。而德里文法小学的校长洛达，因为出生低微而在读书时的名校里受尽冷遇。她渴望着被人看好，而实际上却是一个披着刚正不阿，不收贿赂的外衣，将教育经营成一门生意，把手中的权力当作报复工具的表里不一的人。我觉得她比不上公立小学的老校长，因为她根本不爱孩子，也并没有享受教书育人的快乐，使权弄势，早晚都得接受牢狱之灾。

而正如电影中所说，富孩子瞧不起穷孩子，我也觉得“富人”应当觉醒了。这个世界上没有永远的财富，亦没有永久的贫瘠。成功是需要靠自己的努力创造出来的。而不是祖上。就像醒悟过来的拉吉夫妇那样，一起为别人的成长而尽一份力吧!

其实小男孩也是幸运的，虽说他出身贫穷，可他却有一个在落选时鼓励他的好家长，而不是一味地去指责。

许多时候，窘迫中总能流露出温情。同样贫困的希亚姆一家对拉吉一家无不关爱，这也恰恰体现了人情之味，如沐涸泽。

如杨绛先生《老王》中，幸运者有责任帮助不幸者，而没有嘲笑他们的权力。幸者应尽自己所能去帮扶不幸者，从而改变他们的处境，同时不幸者也应通过自己的努力来改变自己的命运。

人人平等，我想世界正是这样的，不计贫富。

起跑线观后感 篇8

看了《起跑线上的较量》这部短片后，给我留下了很深刻的印象，主要讲了中国孩子和日本孩子在一起吃饭上的对比，更是礼仪的对比。

其实我们已经输在了起跑线上，不是说我们的学习不好，没有努力，而是我们输在了礼仪的起跑线上。

短片中，日本的小学生们知道我们中国的小学生要来，给我们中国小学生准备了礼物。而我们中国的小学生却没有给他们准备礼物。他们的小学生找到了自己的座位坐下来了以后，并没有立即开始吃饭，而是等我们的小学生来了，才一起吃饭。饭虽然一般，但是原料很天然，一个小女孩帮对面的中国小学生解开了牛奶的，他们放垃圾是分类的，料理袋放在一边，纸质封盖放在另一边，这就是垃圾分来的教育，要是换成了中国小学生肯定不会这么做。吃完饭了，几乎所有的日本小学生的碗和碟子都是干干静静的，没留下一点儿剩饭，而看看我们，每个人都留下了剩饭，特别是，它们吃完饭后，没有老师监督，自己就收拾好碗碟，自己擦桌子，我们的小学生问日本的小学生幸福吗？他们异口同声的回答幸福，而他们问我们，我们的小学生竟然还有说不幸福的。

我们必须要严格要求自己，也还要像日本的小学生学习他们的优点。

起跑线观后感 篇9

人们常说“别让孩子输在起跑经线”，但“起跑线”到底是什么 ？带着这个疑问，我观看了印度电影《起跑线》，对起跑线有了新的认识。 这部电影讲述了一对印度父母为了让自己的孩子不输在起跑线上，千方百计地想将她送到最好的学校的故事。他们先是购买学区房，为报名连夜排队，找教育机构咨询，甚至想去贿赂校长，最后，听说排名第一的学校的校长不愿招收做服装生意的孩子时，又打起贫困生名额的主意，他们伪装成穷人入住贫民区，并顺利拿到入读名额。最终，他们却选择了公立学校。 “可怜天下父母心”，虽然他们为了达到目的而不择手段，但不得不说，他们对孩子的爱是伟大的。我们的父母也一样，耗费大量金钱，为我们报了各种辅导班、购买学位房……想尽办法给我们提供更好的学习资源。

我由衷地钦佩剧中希亚姆及他的家人。他们勤劳善良、乐于助人，无私地帮助拉吉一家。希亚姆知道拉吉的工资被扣光了，居然从自己微薄的收入中拿出一半给他们。最后，为帮助拉吉的孩子筹学费，竟不惜碰瓷，将赔偿的费用全部交给拉吉。看到这里，我感动不已，这是多么高尚的品质啊！他们虽然穷，可比起那些有钱却为富不仁的人来说，他们更值得尊敬。我要学习他们这种善良、无私奉献的精神。

电影还用诙谐的手法描述了教育的不公。上层社会的孩子自出生开始，就可以享受优质的教育资源，顺利地升入名校；而普通人以及穷人的孩子只能在公立学校就读，孩子从一开始就不在同一起跑线上。电影的尾声，拉吉因良心爱到谴责，向校长坦白自己靠欺骗的手段获取了入学名额，希望把名额还给邻居希亚姆的孩子。没想到校长居然因为希亚姆是真正的穷人而拒绝他的请求。教育的商业化让拉吉感到愤怒，他在入学典礼上说出真相，揭露了校长的虚伪，但台下的家长们却选择了麻木、冷漠，只有妻子米塔为他鼓掌。 “知错能改，善莫大焉”，我不禁为拉吉的正直、勇敢而喝彩。他在用行动引导女儿做个诚实、正直的人。这让我想起自己的经历，有一次，数学单元测验卷发了下来，居然是100分！我兴奋不已。老师讲评试卷的时候，我发现有一道题做错了，可老师判了正确。我的心乱了，如果告诉老师，肯定要被扣分；如果不告诉老师，这不是我真实的成绩，跟弄虚作假有什么区别？正当我纠结万分的时候，想起了老师和家长曾一再告诫我，要做一个诚实的孩子。成绩固然重要，但如果失去了诚信，就会失去老师、同学们的信任。想到这里，我便在老师讲评完试卷后告诉了老师。事后，老师给了我一个大大的赞。看了电影，我很庆幸自己当时做了正确的选择。

父母都想给孩子画一道最好的起跑线，但如果只为了个人利益而不择手段，那就是给孩子提供了一个反面教材，得不偿失。观看了印度电影《起跑线》，我认为，拥有一颗善良、诚实、正直的心，才是孩子真正的起跑线！

奔跑起来作文合集

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的让自己奔跑起来作文，希望对大家有所帮助。

奔跑起来作文 篇1

生活中，我们是否在惰性中渐渐沉沦，慢慢习惯于懒散的生活，可只有让青春，让自己奔跑起来，才能超越自己，才能创造奇迹。我们，没有理由不奔跑，没有理由不创造奇迹。

刚上初一的时候，我因为小学成绩较好，所以并没有太重视开学考试。又因为一个暑假的懒散，让小升初时的紧张烟消云散。开学考试前，老师说要预习新课本，考试会考初一的知识，但因为那时军训让我疲惫不堪，看着借来的课本也没有兴趣多翻一眼，反而悠闲地看起了小说，对即将来临的入学考试毫不在意。

两天后，在军训中的跑步训练中，我得了一个非常低的分数，看看拿到的成绩，我才意识到经过一个暑假的懒散，我的身体素质变得更差了。晚上时，到了开学考试的.时间，发下卷子的同时，我蒙了，看着一道道不会题和知识点，我只能把小学零碎的记忆拼凑起来，勉勉强强做了一部分题，看着大部分空白的试卷，我豁然开朗，原来学习如跑步一样，当你渐渐习惯于惰性，就渐渐失去了奔跑的能力。唯有奔跑起来才能为青春创造奇迹。

从入学考试以后，我渐渐学会了自学和努力学习，从上课的每一次听讲中，课后的每一道习题中，我又渐渐学会了奔跑，学会了开启自己的人生。

此后，虽然我一直奔跑，却也有跟不上节奏的时候。

初二下学期，我的成绩开始滑坡，特别是数学成绩，几乎可以说是直线性下滑，数学从我的优势学科渐渐变为弱项。我也越来越没有自信心，看着数学老师失望的眼神我开始质疑自己，质疑自己一直热爱的学科是否真的适合我。

可在一次雨后，我看着刚下来的数学试卷，向外跑去，跑在雨中，跑着跑着，我找到了入学考试时的感觉，那种奋发的感觉，我在心中悄悄说，奔跑起来，创造奇迹。

当晨光初亮，每一个努力的孩子，都站在下一个起跑线上，前路漫漫，唯有奔跑起来，才能一直向前。

奔跑起来作文 篇2

人生是丰富多彩的，有欢喜，有悲伤，有惩罚。但把惩罚当成一种美的享受，又怎么不行呢？

那是发生在小学六年级的事。我们上体育课，也许是经历了语文、数学的太多压抑，也许是酷辣的烈日让我们满头大汗、精疲力尽，大家都心不在焉，上课极不认真。结果，我们被体育老师罚跑十圈。天啊，跑十圈，3000米啊！这简直就是魔鬼般的惩罚！大家都唉声叹气，抱怨声此起彼伏。这老师也不想一想，以我们这小身板，怎么可能坚持得下去呢？

“你们要是不跑，我们就蛙跳！”体育老师一声大喝，大家立马鸦雀无声，乖乖照做。刚开始的.时候，大家有说有笑，像一群欢乐的小鸟，叽叽喳喳，像兔子一样奔跑着。酷烈的阳光洒遍操场，把我们烘烤着，头发仿佛在开水锅里煮过一般。周围的花儿耷拉着脑袋，小草也低着头，一切事物都在烈日的照耀下失去了生机。才刚刚跑完两圈，我的所有力气仿佛都被蒸发了，九霄云散。我的双手无力地前后摇摆，腿上仿佛有千斤重，艰难地前行着，大口大口喘着粗气，头上的汗珠流过脸蛋，在顺流到衣领。我不想继续跑下去了，我要休息！

可是，这毕竟是老师下的跑十圈的命令，我一定得完成！我继续坚持着，努力调整自己的呼吸，有力地摆动着双手，脚努力踩着节奏，前行着。夏风掠过我的头发，吹过脸，透进衣领，带给我的并不是凉爽，而是闷热，但这并不阻挡我继续向前奔跑的动力。此时，心事减少的我也比之前更轻松了，渐渐地，我喜欢上这种在阳光下奔跑的感觉了。

我已经气喘吁吁，嗓子像吃了辣子一样燥热。叶儿、草儿依然卷得扯也扯不开，耷拉着。而我却快乐地奔跑着，步履轻盈，享受着这美好的时光。虽说还是很累，但我坚信：我一定能坚持跑完！

最后一圈，大家奋力一搏，全力冲刺。我逐渐加快脚步，如马达一样，双手如闪电般飞速摇摆，在操场上飞驰。加油，我是最棒的！宛如一支离弦的箭，我冲向终点，终于跑完了这漫长的十圈。

坚持就是享受，坚持就是胜利！虽然这件事已成为过去，但我会时不时想起自己坚持不懈、持之以恒的斗志，想去那种美的享受。

奔跑起来作文 篇3

他长着一双长腿，他那强壮的肌肉充满着力量，他大腿上的肉，坚硬中带有一些韧劲。他就是从民小升起的飞人——钟涛。今天，一年一度的民小体育节盛大开启，小飞人钟涛参加了50米×8接力赛。

接力赛即将开始，第一棒由刘惠珍送棒，“砰”随着发令枪的声响，刘惠珍用尽力气，冲向兰石康，或许是我们的加油声，使她榨干了身体里每一个细胞的力量，可是终究只跟对手跑了一个肩并肩。

轮到林巧了，林巧竟被对手落下五六米，“蛋糕”了，我心想：完蛋了，这次我们肯定输了。我低下了头，在大脑里想象着我们失败的情景。可是当我听见观众们的惊呼声时，好奇地抬起了头来，我目瞪口呆，钟涛爆发了，他那强壮的大腿中发出的力量令人敬畏，整个人像一艘火箭冲向了太空。我的小伙伴们惊呆了。只见钟涛那双有力的大腿快速地交替着，就像一个用尽全力在运转的发动机;大手两侧不停的摆动着，像一双翅膀带领着钟涛飞向那辽阔的`天空，“嗖”钟涛像一只离弦的箭，射向终点。

我不禁低吟一小段话：奔跑吧!兄弟们，你们前方有着无比宽广的大路;奔跑吧!你们有无限的未来;奔跑吧!世界上将没人比的过你，你是独一无二的。

赢了!六(1)班沸腾了，民小沸腾了!包老师激动万分，冲向钟涛，给了钟涛一个大大的“熊抱“。全班同学簇拥着钟涛，为自己有一个跑步健将而自豪。旁边的同学有的捂住嘴巴，不可思议地看着钟涛，有的同学捂住自己的小心脏不让它跳出来。飞人在民小升起!

奔跑起来作文 篇4

记忆中最深刻的一句话是：跑快点啊！

这是妈最爱说的一句话，几乎已经由口头禅上升为了名人名言。这句话，她也只对我一个人说。自小到大，我就是个慢性子，做什么事都慢，我苦恼，妈更是苦恼。

第一次骑没有支撑轮子的自行车，心里想着嘴里念着的全是：妈妈，一定要扶着车子不准放手。一双小脚吃力地一上一下踏着，身子还一晃一晃的，别提多紧张了。但还是不安地转过头去看妈妈是否扶着，母亲似乎很是认真，我也就放下了一半心来，开始有条不紊地骑了起来，没怎么在意身后的变化。远处忽然传来一声：跑快点！骑这么慢怎么练好？不要往后看，你的目标在前面！不用猜就知道，我吗那个“没良心的”丢下了我，让我一个人骑。很自然地，我就慌了，习惯性地朝后看了一眼，车龙头开始不受控制起来，几下“神龙摆尾”后，我就被无情扔在了地上，眼泪不争气地流了下来。母亲急急火火地跑过来劈头就说：“不是让你跑快点吗。不是让你看前面吗？活该了吧？”

妈，我恨你！

作业效率很低，且不说质量，每次总要拖到最后一天晚上。妈也曾不止一次警告我：再熬夜我把你本子撕了！你试试啊？某个星期天下午，妈又督促着我快点完成作业，见了作业就头疼的我当然又是一百个不愿意，但也只好从了，不过那魂儿有可能出窍飞到西伯利亚去了。妈见我只字未动，停滞不前，很气愤，冲着我吼道：“你就不会跑快点吗？整天拖拖拉拉，你这样下去可不行，我提醒你啊！”

妈，你烦！

时间总是那么残忍，不等任何一个人。不知不觉，我已长大了许多。在各种“分数”的'赛场上，我逐渐力不从心，妈总是说：“茜茜，你跑快点。”当我想放弃的时候，妈妈总是说：“跑快点儿啊，女儿！”所以我一直跑，只要跑就不会放弃，只要跑就有赢得可能。于是我开始捧得一个又一个生命中最重要的奖杯。我知道，跑是一种生命的姿势。

妈，谢谢你！

“跑快点啊！慢了能当饭吃吗？”

“遵命，妈妈！”

奔跑起来作文 篇5

生命在于运动，而运动的其中一个方式就是奔跑。

自然界中，强者的奔跑是为了吃饱，而弱者的奔跑是为了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是为了挣更多的钱，穷人的奔跑是为了填饱肚子，清官的奔跑是为了更多的人；每个人都在为着不同的事业热奔跑，只不过是奔跑的方式不同罢了；我也在奔跑，只不过我的奔跑是为了我的学业，为了我的以后……

迈开第一步便倒在了地上那个，躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的`目光，母亲疼爱的将我扶起，教会我要坚强，那时我知道了，我要想着坚强奔跑。

长大的我被学习压力缠绕，再无力去理会别的事情，然而，乏味的、一成不变的生活出现了一丝奇迹，我秀安上了画画，我爱上了写作，这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰，可时间的有限，然我懂的我必须要奔跑在时间的前方，才会奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的骄傲。

现在的我，面临着中考的压力，奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向，也许，在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏，也许我奔跑也只是为了那一个目标。

以后的我，还会奔跑于事业，奔跑于世界，总之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。

我在奔跑，也许前方是黎明；我在奔跑，也许前方就是彩虹；我在奔跑，也许前方就是成功，我在奔跑，每个人都在奔跑，都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方，也许就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前冲，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。

奔跑起来作文 篇6

“砰”的一声，我像一支脱了弦的箭，消失在那起跑线。在同学们的加油声中，我勇敢地向前奔跑。

一圈，两圈，三圈……我的体力渐渐消耗，脚步如同铁一般沉重，我想放弃，我想逃避。但我必须面对，必须坚持，必须勇敢地向前奔跑。最后一圈，胜利在此一搏，可我真得很累，很累。原来100米也可以如此遥远，望着那“千里之外”的终点线，我放慢脚步，养精蓄锐。最后的'50米，我看到同学们在终点拼命地为我加油鼓劲，我咬紧牙关奋力向前冲，奔向终点。

回想当时真是触目惊心，但最终还是在体育中考中获得了满分。既然已选择了奔跑，我会勇敢地向前冲，冲向属于自己的终点线。

如果把初中比作一次长跑，那么初三则是长跑中的百米冲刺。面对着升学压力，我感到彷徨与不安。期中考的失败又给我致命的打击，我开始怀疑自己的实力。我觉得前方路茫茫，难道我注定是失败者吗？不。我要奔跑，冲向我的终点线。

奔跑让我勇敢，让我坚强。

奔跑起来作文 篇7

我是个很喜欢奔跑的人，若我有足够的体力，我宁愿一天二十四小时都在快速奔跑的疾风中度过。我喜欢那条跑向食堂的路，有树叶间斑驳的影子，有在我手里的伙伴微汗的手心。我讨厌系鞋带，那会使我必须蹲下完成一个3-10秒的动作，再站起来。而我站起来时，伙伴也许在前方等着，等你站起来后再次伸出手;也或许她已跑远了。

接着我的奔跑也就没有意义了，不过是为了吃饭罢了。

我还喜欢空旷的食堂。我一直以为我是个喜欢闹的人，但原来我也是喜欢的静的。径直拿出校卡刷下，然后吃饭，听着越来越喧闹的声音，看着越来越杂乱的`人群。我无疑是欣喜的，因为那时我便能全身而退，像是我领先他们一个速度一样。当然还有我的伙伴。接着再不奔跑了，我们会慢慢地走，骂着脏话推搡对方，遇到班主任又彬彬有礼。到超市，回教室，最后午休。

奔跑起来作文 篇8

有这样一句话，“没有伞的孩子，在风雨中只能奋力奔跑”这句话不知激励了多少处于困境中的失败者的心。然而，在现代生活的冲击下，大多数人在安逸中迷失了前进的方向，丧失了斗志，于是，我要说：“在风和日丽的天里，奋力奔跑不是更加有情趣吗?阳光下也要保持一种奔跑的姿势。”

在风雨中奔跑，我们获得了前进的勇气与战胜困境的决心，我们坚守“任凭风吹雨打，胜似闲庭信步”，殊不知，在阳光下奔跑会让我们迸发出一股狂热的'动力，激励我们在成功时谦虚谨慎，更上一层楼。邓亚萍取得了无数的奖项，获得国内外无数项荣誉，可以说她的头顶上是一片晴天碧白，但是她仍然坚持不懈地奔跑，她去剑桥，去北大艰辛求学，执著地不停地追求。于是，她是一位优秀的运动员，更是一位浑身散发人格魅力令人尊敬的人。

在风和日丽下奔跑会让你愈练愈强，获得强大的生存能力，练就一双能在暴雨中奋力搏击的翅膀。老鹰与小鸡同出一族，然而鹰不懈怠地努力终于获得翔飞天空的能力，而鸡在安逸中退化成为只能跨越过矮墙头的鸡。试想，如果老鹰在安逸中享乐，失去了搏击蓝天的斗志与理想，与鸡群为伍，那么还会有“鹰立鸡群”的一天吗?

纵观古今中外，伟大的学者、科学家、音乐家、作家，只要是真正的伟大，他们的成功之路不乏明丽，然而他们不会躲在阳光下享受，因为他们懂得，停止奔跑会让自己变得愚钝。人生是一个不停奔跑的过程。著名学者钱学森在取得两弹一星的伟大成就后，仍然致力于中国航天事业的发展，不贪奢荣华富贵与他国优厚的待遇，这就是伟大学者身上焕发出的照耀今人后人的希望曙光。还有已故的文学泰斗季羡林先生，一生建功卓著，为我国古文化事业做出了丰功伟绩。季老先生也并没有因自己头顶一片蓝天而停止奋力奔跑啊。

过分舒适安逸的生活挫伤了我们的斗志，钝化了我们的生存能力，日益激烈的残酷竞争也向我们昭示：伸开你的双臂，在阳光下奔跑，练就一双愈挫愈勇的翅膀，足够抵挡暴风雨的袭击!

尽管风和日丽，也要奋力搏击;尽管丰衣足食，也要全力播种;即使安享太平，也要强化生存能力。唯有如此，你的生命之光才会冲破黑暗的死寂，带来无限的光明!

奔跑起来作文 篇9

我们生活在一个纷乱的时代里，每一个人都有自己所要去追逐的东西，每一个人都在奔跑。

我们为着许多东西而奔跑：至高无上的权利，挥霍不完的金钱，转瞬即逝的时间，和那些期待我们成功的目光。它们都是我们在即将放弃时使我们继续坚持下去的动力。

在我们乐观时，我们正向着快乐奔跑；当我们努力时，我们正向着成功奔跑；在我们成功时，我们正向着希望奔跑……我们都朝着那些发光发亮有价值的东西奔跑，赛道上的每一个人都活力四射，激情满满。

但在奔跑时，我们难免会遇到挫折和困难。但是，谁又能保证自己在为理想奋斗的道路上不会跌倒？遇到了挫折，我们要咬紧牙关，让自己去跨越挫折；遇到困难时，我们要乐观拼搏，让自己去战胜困难。

人生就像是一次不顾一切的奔跑。而我们正值花样年华，更应该抓紧这时间，去为了自己的梦想，自己的目标，自己的未来，去奋力奔跑，永不言败。

奔跑吧，怀抱着重要的东西。难以应对的未来、不安、迷茫、没能传达的思念、无法实现的'梦想、还有无论如何都得不到答案的那些日子。奔跑吧，为了我们所爱的人和对我们寄予厚望的人们。让我们随着清晨的风，自由地奔跑吧。

跑起来四年级作文范本

我们听了一场关于“跑起来四年级作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

跑起来四年级作文【篇1】

掌声在生活中并不鲜见：人们对舞台上演员精彩的表演报以掌声，那是欣赏；人们对生活中见义勇为的勇者报以掌声，那是敬佩；人们对花园中骄艳的花、可爱的草报以掌声，那是赞美；人们对在“非典”中奋不顾身的白衣天使报以掌声，那是感动与信任。

我正在努力，努力得到那完完全全属于自己的完美掌声！记得小时候，掌声对我来说一点儿也不陌生。幼儿园里跳个舞，舞台上唱支歌儿，都有悦耳的掌声送来对自己的肯定。小学时，班里或学校，同样唱首歌，跳曲舞，老师与同学的掌声仍会响彻耳畔。那时候，是最幸福的，也是最自豪的。渐渐地，我长大了。俗话说：“有得也必有所失。”我得到的，是连自己也说不清的东西，可失去的，却太多太多――天真、无忧无虑・・・・・ 还有那儿时常听到的掌声。我常想，难道是我做得不好吗？为什么能为我而响起的掌声越来越少呢？但是，往往想到这时，我便否决了自己的想法。不，我做得很好！我无时无刻不在努力着，只是生活在变，过去的我也许是优秀的，但大家都在改变自己，大家都在努力使自己更完美，都在尽力让自己在同龄人中脱颖而出。于是，在济济的人才中，掌声便不再常听见。有时，也许人们想为你而鼓掌，可是还有比你更好的人在等待他们的掌声，他们便理所当然放弃了你。要想得到掌声，我只有努力、再努力、更努力。

我坚信，在将来的某一天，我会得到那我期盼已久的，满载着对我的赞许与欣赏的掌声。一本书中曾写道：“或许在将来的某天，不管是在风雨楼中听风雨，还是在夕阳影里看夕阳，不管追寻到的是青春的足迹还是幽长的失落与惆怅，都无须感叹・・・・・ ”是的，即使将来我听不到那掌声，只要我的人生是精彩的，那么，在我的心底，就永远有一份来自心灵深处最动听的掌声陪伴着我、激励着我・・・・・

或

我是一条鱼，一条游弋在题海中的鱼。日复一日，我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里，眼泪干涸在苦涩的海中，忧郁如流沙般吞没我……

我是一只蚂蚁，一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁，仰望着来来往往的人群，我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界……

我有眼泪，却才不愿把它抛洒到众人面前，不愿有谁看见我的脆弱；我渴望成功，渴望掌声，却极力装作满不在乎……我自卑……

琴房中，很静，我推开门，坐在钢琴前，抚摸着黑色和白色琴键，心b中泛起了快乐的涟漪--只有此时，我才能找回自我和信心。

双手跳跃，音符从指尖流泻而出，偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌，裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心扉，仿佛全世界只有钢琴和我，我很陶醉，因为了有音乐……

曲终，掌声响起……我惊讶地抬起头，门边倚着一个男孩。“真的，你弹得真棒；原以为你很冷漠，然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你，你也是红色的，真高兴重新认识你!”伴随着掌声和鼓励，他走了，留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声，为我的心披上了一件毛衣，一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣，那一刻，有股落泪的冲动……

晚上，我做梦了。那是一个彩色的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦……

台上的我坐在钢琴前，娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲；台下，掌声雷动，人头攒动，他们都为我的激情鼓掌，喝彩，欢呼……掌声，那真切的掌声振动着我的耳膜，我第一次拥有了成功的喜悦和感动，梦，是甜的……

学校里，我又看到那个男生，他给了我一张纸条：“你也会渴望成功和掌声，相信自己，敢于尝试才会成功。打开你的心扉，脱下你伪装的冷漠的面具，你也是最优秀、最可爱的女孩。掌声，就在前方，相信自己，你的明天会更美好!阳光永远灿烂!”

几句话，侵入了我内心最深厚的感动里，似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊滴落而下，碎了……可我又分明看到了梦想的升起，载着我内心奔涌的情感，飞向远方……我感到阳光一丝丝揉进了我的日子里，掌声再一次响起，又萦绕在耳畔，面具，碎了……在生活中，有一种十分美好的声音——掌声。他给人以鞭策，给人以鼓励。第一次，难免会很激动，当然，我的第一次掌声也同样。

记得我的第一次掌声是在学前班吧！我也记不清了！那一次是老师让念什么东西，结果老师的一声，划破了我的紧张。那是我第一次上讲台对着全班同学念东西，上去时，老觉得双腿发软，腿好像不是自己的一样，怎样也挪不动，最后，半天才走上讲台。接过老师手里的稿子，刚准备张口念，就发现自己的嘴一直在微微颤抖，感觉是相当恐惧的。不过最后还是强顶着恐惧和下面无数双紧盯着我的眼睛开始念了。整个过程还算顺利，当我念着最后一句，双手渐渐地将稿子放下了，当最后一个字读完，台下响起了掌声，它虽像是我所期盼的，但又像是预料之外的，总之，它来了。当第一个人拍掌时，我似乎被吓了一跳，怯怯的下了讲台，回到了座位上。也许是因为那阵掌声突然地为我而起，被吓到了吧！给我的掌声，也没有几次，也许，你也跟我一样，不过，这不能代表我们是平凡的。

想一想，到现在有多少人去为自己响起掌声，而自己又为别人响起过几次掌声，在我们的一生，路边已播下了许多。我的掌声，为别人响起过，而自己却始终没有听到过，它很神奇，给予我们鼓励，自信，成就感，是的，一种十分美好的声音——掌声。细雨濛濛，地上是一滩小水迹，形形色色的鞋子越奔而过，溅起一串串小浪花，和着寒风，鼻息中残留生活的味道。眼光定格于那位瑟索的街头老人。　

约莫60多岁，脸色惨白，凹陷的眼睛里竟然隐隐约约地迸射出坚毅。随着距离拉近，老人衣着单薄的蹲在天桥底下，地面上的纸皮箱上铺着一张张写满字的宣纸，被一旁的砚墨，毛笔轻轻地压着。一阵强风突袭，雨滴在宣纸上留下足迹，更挽起了老人的衣袖。一切似乎毫不费力，凝视于那拂至老人胸前的袖子，我愕然一惊，那是无臂老人。　

心中的疑问陡然升起，莫非？我不可思议这注视那字迹飘逸如蛟龙般的墨迹。不知何时，身边的人逐渐聚集起来。老人淡淡环视人群，挺直身子，伸出粗糙的大脚趾夹住毛笔，放至砚墨中蘸满墨汁，即在洁白无瑕的宣纸上留下“天之骄子”四个大字，有力且只在瞬间。不禁引起旁人的一阵赞赏，鼓掌。老人面对一张张的大字换来的一张张零钱，表情依旧冷淡。我也用5块钱交换了一张毛笔字，便离去了。　

到商场里买足所需的物品后，天色已经渐渐暗下来了。找到一间咖啡店，点上一杯卡布奇诺，热气腾腾的雾气不停往上窜，轻轻抿上醇香一口。我把目光转至落地玻璃外的风景。　

落日溶金，暮云四合。苍穹的天际一丝残阳萦绕，镀金的厚云稀稀疏疏的构成一角角蓝天。比着摄影镜头的手势从别有洞天淡蓝一角转至城市的各个角落去。终于定格于那一个熟悉的身影——是那位老人。　

望着他慢慢踱步至对面街道去，止步于那一对蜷缩着的母女跟前。母亲斜过憔悴的脸向他望去，他用肢体动了动右衣侧，又说了几句，妇人似乎明白了，转过身体伸出僵硬的手，怀里的小女孩动了动睁开眼睛向妈妈看去。妇人从老人右衣袋中摸出了2个热呼呼的面包，正想要感谢老人。不料老人依然动了动左衣侧，妇人不解地望着他，还是伸出手在衣兜里翻了翻，搜出一团乱糟糟的零钱，妇人一面惊喜却又似乎有些许颤抖，噙了

噙泪水，跪在地上嘴巴不停的张张合合。　

而我却竟然从老人的眼中发现了些许的怜悯，他慈爱的望着狼吞虎咽啃着面包的小女孩向她靠了靠，小女孩却惊恐的迎上他的眼睛，颤颤的向后退去。老人停住了步伐，若有所思的望着她，又跟妇人说了几句，就转身离去了。　

望着那“两袖清风”佝偻却刻意想要板直，孤独的身子渐渐消失在寂静的结尾，我的心中对他鼓起尊重的掌声，尽管他听不到

跑起来四年级作文【篇2】

每当我走过那家小小的游戏厅，我那些惭愧的泪水就流了下来。这件事还要从三年前的那一个下午说起一

那是一个寒假，我在我家边上的一个小小的游戏厅打游戏。不一会儿，口袋里的钱就花光了。输不说，我还欠了老板5块钱，这可怎么办呀？我突然想到了一个很坏的主意:去向我爸妈要钱，就说是买书的`。

我头也不回就往家里走去，一会踢踢路上的小石子，一会又望望河水里的小鱼，心想:千万不可以被爸妈发现，千万不要被发现呀!千万不要被发现呀……这时，我突然看见了一个熟悉的身影，是爸爸。爸爸问:“民民；你在这干什么？为什么不回家呢？”我很心虚地说：“老师让我们买书，要50块钱。”其实我知道买书只要20块钱，去掉5块，我还有25块钱可以让我自由使用。

我拿书和剩下的25块钱，边走边思考如何使用这骗来的钱时，看见了一位收废品的老爷爷。当我看到他用抖动的双手拾拉圾，拾废品时，顿时百感交集，泪流满面。这钱一分一毛一元，都是父母用心血和汗水劳动换来的呀。可以毫不夸张地说；我们的盆子里装的是父母的肉，杯子里剩的是父母的血。因为这些都是父母辛辛苦苦用双手挣来的血汗钱。透过那薄薄的50元，我仿佛看到了烈日炎炎，父亲为了全家人的生活，他夜以继日地在工地上奔波；寒冬腊月，母亲为了生活在饭店里工作……

爸爸妈妈，你们是全世界最神圣的称呼!我很惭愧，因为我，欺骗了您们！对不起!

跑起来四年级作文【篇3】

今天下午，在小桔灯课堂上，孔老师和我们一起做了鸡蛋浮起来的实验，我很好奇。

材料很简单，一枚鸡蛋，一杯装有半杯水的杯子，一双筷子和一袋盐。

实验正式开始了。首先，孔老师把灌满大半杯的水里放了一枚鸡蛋，鸡蛋像跳水运动员一样，只听“扑通”一声，鸡蛋就沉到水底，像懒羊羊一样睡在水中了。接着，孔老师把盐加入到水中，，只见鸡蛋浮上来了一点点，然后孔老师用筷子不停地搅拌，这时鸡蛋像陀螺一样上来了，咦？鸡蛋真的浮起来了，孔老师让我们尝尝水，好咸啊，孔老师笑产：她先用中指，再尝的时候是食指。骗到我们了，哈哈！

这是为什么呢？因为把盐放到水中，盐溶化了，盐水的比重高了，鸡蛋就浮起来。

今天，我们又学到了新的知识——密度。

跑起来四年级作文【篇4】

一九四九年十月一日，新中国成立了，中华人民共和国站起来了！无数的中华儿女从噩梦中醒来，中华儿女再也不用过着枪林弹雨的生活了。从弱小到强大，从改革到发展，从进步到文明，从繁荣到昌盛，每一步都踏实稳健，中国越来越美好了。

中国原本是一个科技、经济都十分落后的国家，但随着时代的变化和科技的发展，中国站起来了，强起来了。中国一次又一次地用奋斗创造奇迹，一次又一次地用实力震惊世界。世界第一跨海大桥港珠澳大桥横跨海洋，犹如一道连天彩虹；世界第一列车复兴号也在中国，犹如一条飞腾的巨龙这些事例，都足以证明中国的面貌发生了日新月异的变化，中国越来越强大。

我们中国真的站起来了！现在，中国的汉字已经走上了全世界，中国的文化已经得到越来越多国家的认可。你看，世界各地均有中国汉字的身影，许许多多的外国人也都在努力地学习汉语，感受中国博大精深的文化。

我们中国的确站起来了！你看，面对新冠状病毒这么高难度的挑战，我们中国却齐心协力把疫情控制住了。不仅确保了人民的安全，而且还能给世界送去温暖。

中国，你越来越强大！无论我在哪里，我都不会忘记你，无论我看到其他国家怎样的美景，我都不会忘记中国的长江、黄河。我爱你，祖国！

跑起来四年级作文【篇5】

例如一个目标——挣钱，或者先来个小目标月收入过1万，5万，10万等等根据自己的实际情况来。挣钱使人振作，你就没空想那么多了，金钱能解决你90%的烦！

性格内向的人尽量去学会交流。在公园、商场等陌生人处，多听听，多问问，多交流。讲的不好，也不要怕。

每天每次都要总结，提高讲话技巧，熟悉各色人群，遇到善良的、好脾气的，多交流。渐渐会有进步。有销售类工作可去锻练，世上无难事，只怕有心人。

小袁是个羞涩的人，师傅老凯带他出去游玩。在西湖边，他们两人搭识了小学教师，留下电话，老凯把其中阿芝交于小袁联糸，师傅帮教。小袁和阿芝交流几个月，虽然没进展，阿芝同师傳来往多。但小袁谈吐和胆子都有了很大提高。

又一次旅游，小袁谢绝老凯热情，自己主动结识了女朋友，后来业务也越来越好。老凯对阿芝说:看，小袁青出于蓝，胜于蓝！

淡然释怀，快乐归来

@竹林幽听雨 谈“怎么才能提升快乐”

一，情景相同，快乐不同

春天来了，每个人都能共享她的美好，春天属于每个人。阳光明媚，百花盛开，鸟语花香，蝴蝶鸳鸯……

可是，有的人感到快乐无比，欣喜若狂；有的人，则无动于衷，心怀忧伤。——这是环境相同，而心境不同。

同样一个中产家庭、同样的生活条件、同样的生活环境，可是不同的人，快乐就有所不同。有的人以拥有这样的家庭为荣，感到满满的幸福，整天快快乐乐，欢欢喜喜；有的人以生活在这样的家庭中自卑，羡慕更富有的家庭，整天别别扭扭，郁郁寡欢……

二，能否快乐，重在心态

有人说：快乐与富有的程度有关、与所处的环境有关。我不能说，这其中就没有丝毫的关系，但我觉得这些并不重要。我倒认为：在很多情况下，决定你是否快乐的因素，不在金钱、环境，而在于你的心态、心情。

比如说，在婚姻感情中，同样的一件事——男人要做家务。有的男人乐于接受，做着家务，哼着小曲，其乐融融；有的男人把做家务当做负担，心中不满，越干越气……

有的人就这样习惯了，接受了，甚至干出了乐趣；有的人，却耿耿于怀，不能放下，还与妻子分手……

因此，一个人的快乐与否，很多时候，与物质条件、富有程度，一切外部因素无关。

三，淡然释怀，快乐归来

以上，我们得出了这样的结论——心态，心情是决定快乐的最重要的因素。

那么，如何才能提升快乐呢？

答：淡然释怀。

淡然释怀，就是把一些东西看淡，比如说，金钱、地位等所谓的名与利……

淡然释怀，就是不要对一些事情太在意，比如说，过去了的人和事……

淡然释怀，就是不要好高骛远，不要贪婪，不要追逐不切实际的目标……

淡然释怀，就是不要爱慕虚荣，不要刻意打扮，不要争强好胜……

淡然释怀，就是知足常乐，就是平平淡淡……

做到了淡然释怀，我们就一定能够放下该放下的东西，真正做到“心底无私天地宽”，就一定能解放了自己、快乐了自己。

跑起来四年级作文【篇6】

今天，我写完作业后，爸爸和我争论：鸡蛋能不能在盐水里浮起来?爸爸说，“是可以的。”但我不信，于是我亲自做了实验。

我先准备了一些实验的用具：鸡蛋两个、杯子、筷子，一大袋盐和小勺子。接着，我把鸡蛋放入自来水的杯子里，鸡蛋一下子沉入了水底。然后我就往另一个杯子里加入了盐，用筷子小心地搅拌，让盐在水里快速地融化。再把鸡蛋放入有盐水的杯子里，鸡蛋先是往下沉，后来又慢慢地往上上浮了一点，我又多放了几勺盐，再小心地搅拌着，奇迹发生了，最后鸡蛋浮出了水面。这时候我才相信爸爸说的是对的。

通过这次小实验，我懂得了物体的重量大于水的浮力时，物体就会下沉;物体的重量小于水的浮力时，物体就会上浮。水是有重量的，我们在水里加入盐后，增加了水的重量，水的重量大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就会浮出水面。

多动手，多动脑，学本领，长知识。真有趣!

让自己奔跑起来作文九篇

写作文是提高语文能力的重要途径，写作是拥有一个更加充实想象世界的好方法。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感，一篇好的作文是如何诞生的呢？经过细致的分类小编为您整合了“让自己奔跑起来作文”，如果您感到本页非常有用请将它添加到浏览器收藏夹中！

让自己奔跑起来作文 篇1

走，也许是那么优雅，那么顺其自然，但是，当你在漫步遐思得时候也许你会发现路边已无人存在甚至连花儿也都失去了往日的神采，变得憔悴，一切似乎都已经晚了。

朋友们，忘却那最优雅的步伐，给自己插上一对动力的翅膀，在世界中尽情奔跑，飞翔。那么你就会看到那开得最艳最灿烂的花儿，是那么的美丽。

学习也是如此，当我们在知识的田地里漫步观赏外界的"；美好"；时，殊不知别人已经在辛勤耕耘，留下了一片片奔跑的足迹，学习总需要动力，需要速度，在漫长的学习中，什么都有可能改变，但不变的是时间，时间一定，路程相同。最重要的就在于我们是选择奔跑，还是选择漫步。

我们总是在时间中消磨自己，当考试成绩公布时，你会发现你比别人差的是那么多，那么的不足，也许你还不知道原因，在那里郁闷让我来告诉你吧：是速度，奔跑一定要比走要快得多的多。

勤能补拙，笨鸟先飞，我们不能总依赖别人，去重复别人走的路，我们要创新，要赶在他们的前面，终有一日你会发现我们终于超过他们了！

在我们求知的生涯中，也会需要一些时机创造，有些人会傻傻的等待时机的到来，而有些人总会去创造时机，这就是我们的动力，动力催促着我们的步伐，使我们的步伐变得坚实而有力，轻快而又敏捷。

是啊，以后我们要走的路还有很长很长，路的尽头也许是曙光，也许是黑暗，这就要看我们怎样去走了。路边也许会有那些美丽的花，会有那些刺人的荆棘，我们不要光欣赏那些美丽的花，要知道那些都是短暂的，只有我们鼓足勇气迈着飞快强健的步伐越过一路的荆棘，我们就会看到那永恒的曙光！

让自己跑起来吧！我们一定会拥抱灿烂的明天！

让自己奔跑起来作文 篇2

毛毛虫说：“我要变变变，变成蝴蝶！”羚羊说：“没有奔跑，我就像没有生命的空壳！”小鸟说：“我的世界里只有一个信念，那就是越飞越高！”让自己奔跑起来，去体验一种无比的快乐。

回首上下五千年，多少英雄圣人从观望别人奔跑，变成了伟大的奔跑着，进行了一个华丽的转身，他们为自己的生计而奔跑；他们为自己的理想而奔跑；他们为自己的抱负而奔跑……

让自己奔跑起来，去感受一种勇气。

生命的价值对于我们来讲，可能是微不足道，但对于海伦·凯特来说是意义重大的。海伦·凯特生活在无光无声无语的世界里，但她并没有退怯，没有放弃。她还在努力的奔跑，让自己的生命变得更加精彩。记得马克·吐温说过一句话：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯特。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然做出了许多正常人都做不到的事情。她毕业于哈佛大学。哈弗——世界名校，可见她付出了多少常人无法想象的努力。她在为自己奔跑，她在向全世界证明残疾人也能成功。

让自己奔跑起来，去享受一种畅快。

当看似遥遥无期的彼岸在自己的努力下最终踩在脚下时，我们享受到的是一种无法用言语表达的快感。好似李白刚走在白帝城边又被大赦的畅快。

让自己奔跑起来，去感受一种满足。

经历过最初的艰辛奔跑，你是否已经认为自己无需奔跑，因为你已经取得了成功，但是你错了。从你呱呱落地的那一瞬起，你的命运开始为你而精彩。你要不停的奔跑，不停的追求。我不在理会外界的纠纷，我们只专注自己，收获的一定是梦想的彼岸。

让自己奔跑起来作文 篇3

阳光，挥洒在长空，映照在脸庞，明亮了青春的欢笑，直落云霄。不要停留在原地，让自己奔跑起来，跑向初升的朝阳。奔跑起来，看到新一方天地，只有行动，才能焕发心的力量。

梧桐叶落，秋风瑟。下午的阳光斜射而入，在窗下映出金黄的光斑，曳出长长的影子。坐在书桌前，我望着窗外的梧桐树，眼中却是迷茫。红叶轻摇，摇乱了一地光影，摇散了满树蝴蝶，摇落了桐球遍地。卷子，在风中轻起飘落，盖住了鲜红的数字。学习，到底有没有用？我看着远方，夕阳，渐没于远方的高楼。我机械地抬起手，写着又一天的作业。雨，悄悄而至，湮没了阳光……

梧桐叶落，秋风瑟。下午的阳光斜射而入，在窗下映出金黄的光斑，曳出长长的影子。坐在课桌前，我奋笔疾书，眼中满是坚毅。操场旁的梧桐树轻摇树叶，散落满地的黄蝴蝶。抬头，阳光从开始零落的桐叶中洒出，宛若烁金。淡淡地飘渺的云，零乱地在苍穹下起舞。一只“梧桐子”晃晃，落到窗边，散成满天飘零。同学兴奋地跑来：“你真的又考了110?”“有什么秘诀说来听听啊！”我笑笑，“有志者，事竟成啊！”同学张牙舞爪，“你竟敢应付我!”我惨叫着跳起来，冲出门外……在阳光下，挥洒着汗水和笑容，梧桐静静凝视，落叶纷飞，枝叶微摇。

让自己奔跑起来，不要畏惧，走出束缚，开始行动，才能打破障碍，坚持不懈，才能走出自己的路……奔跑起来，才能看到理想的黎明。

让自己奔跑起来作文 篇4

偌大的操场，凛冽的寒风，上次糟糕的成绩迫使我的心跳不由自主加快了速度。我用力深呼吸，企图安抚自己不安的心情。看着这大大的一圈，想想那漫长的800米，我怎么跑得下来啊？

昔日嘈杂的教室如今变得一片静谧。所有同学都在专心致志地答题这是中学阶段第一次期中考试，谁都明白成绩意味着什么。要么令别人刮目相看，要么让自己坠入谷底。笔尖在试卷上唰唰地奔跑，谁愿意落在后面呢？

体育老师的手指已经滑向了秒表的顶端。只听一声令下跑，我努力地向前跑着，渐渐地速度慢了下来，只能靠大口大口呼吸维持着。寒风毫不留情地砸在我脸上，我的腿越发迈不开了，心里在说真的跑不动了！

之前还风平浪静的试卷，最后一道题却开始捉弄我。眼前给的条件，我完全用不上。定睛一看，只有8分的分值摇着小旗帜在我眼前乱晃。我该怎么办？就此放手还是勉为其难？我心里敲着鼓，解题陷入了纠结。眼看时间一分一秒地流走，我越发变得无所适从。

还有最后一圈儿，大家加把劲儿，跑起来，你们都可以顺利跑过终点的！老师的话语触动了我，在最后关卡点燃了我内心深处的火焰。我抬起头沿着鲜红的跑道飞奔，朝着远方的终点冲过去。3分56秒，比上次提高了1分整。我看着提高的成绩，想想这难捱的4圈，仿佛不再感到累。

大家都知道这次考试的重要性，但我想让你们知道，其实你们都有能力突破自己，向比你更优秀的人靠拢。每一次奔跑都会缩短你们的差距，关键在于你想不想做。强中自有强中手，比你更优秀的人不会因为一次奔跑得第一就停滞不前，也不会因为一次奔跑落后就放弃努力。坚持下去，是你们赢得比赛的法宝。考试前一天，韩老师的话叫醒了我。我思绪一转，凝神静心，豁然开朗，解出了传说中的压轴题，心中尘埃终于落定。

是自我的坚持不放弃，是同伴的默默鼓励，是自己坚不可摧的心态帮助我顺利地跑向终点。坚持不放弃，才是学习生活的必需品。可以摔倒，但要在第一时间爬起来继续向前，让自己在学习路上不忘初心，继续奔跑起来。

让自己奔跑起来作文 篇5

有的人，年纪轻轻却想隐居山林，悠然见南山。其实，大好青春需要拼搏、奋斗，毫无畏惧。不再回头，只要开始奔跑，我们便拥有了意义非凡的人生。

前不久的学农活动就让我产生了奔跑的念头。学农的第二天下午，我们去科技示范园学习园区管理。在这节课上，我们的主要工作是去除鼠尾草。老师给同学们分好组，每组六人。我暗自想到，这活一定又累又脏，上完课后肯定一身的土，还得收拾洗澡，多麻烦啊。思想决定行动，于是在拿工具回来的路上，我决定辅助其他同学工作，让别人当主力。

同学们用铲子一下一下地用力挖鼠尾草，并麻利地用手扯出来。我站在路边看他们努力干活的样子，心想：既然他们在挖草，那我就把草根的土打掉吧。这活儿应该看起来比较轻松。

时间一点一点流逝，他们奋力铲走一棵又一棵鼠尾草，脸上洋溢着喜悦的笑容，满是自豪之情。此时我竟有些羡慕，他们如此开心，是因为劳动的乐趣吧？是因为努力的结果吧？我也想像他们那样付出努力了。

于是，我走向一位手握铲子的同学，让她休息一下，我也来试试挖鼠尾草。这时该撒肥料了，她把肥料袋子捅破，慢慢倒在地上，我便用耙子铺开，覆盖在土地上。这可是对自己的考验！就好像妈妈在家用电饼铛摊鸡蛋饼一样，油一下锅就要动作麻利地把生面粉糊铺开，不然的话会结疙瘩。用沉沉的耙子铺肥料也是如此，要尽量地覆盖均匀。这块地可真不小，我和另外一位同学弓着腰，一点一点将其均匀铺开，从这头走到那头，把肥料小心翼翼地带过来。一番精细修整后，我们便可以用铲子把它翻过去了。于是，我用力拿好铲子，往地上一杵，再用脚一踩，使劲一翻。松土之后，我和她一踩一翻，成功将肥料置于地下，滋润土壤。最后，我们又把地一米一米地弄平，便终于大功告成了！夕阳的余晖照在我们的身上，虽然此时的我经过辛苦的劳作手酸脚痛，但是心中充满了喜悦和自豪！原来付出的一切努力是有意义的，充实的劳动带来的喜悦能够战胜自己的懒惰。

人生亦是如此，需要我们不断奔跑，需要我们拼尽全力，不停歇，不放弃，不回头。从现在起，我要让自己奔跑起来！

让自己奔跑起来作文 篇6

收录整理作文素材让自己奔跑起来 作文，希望对您的写作有所帮助，文章仅供参考，不可复制粘贴，学习到方式方法才是真正的有所得，下面随小编一起来看下作文素材让自己奔跑起来 作文吧。

So big playground, brisk cold wind, last the heartbeat that bad result forces me accelerated rate in spite of oneself. I exert oneself to do sth. deep breathing, the purpose pacifies his uneasy mood. Look at this greatly circuit, 800 meters when think that is endless, how do I run to come down?

偌大的操场，凛冽的寒风，上次糟糕的成绩迫使我的心跳不由自主加快了速度。我用力深呼吸，企图安抚自己不安的心情。看着这大大的一圈，想想那漫长的800米，我怎么跑得下来啊？

In former days noisy classroom becomes nowadays one quiet. All classmates are in wholeheartedly answering question —— this is midterm of first time of middle school phase, understands what achievement means. Your others looks at or with new eyes, or lets him drop into cereal bottom. Nib runs in ground of Shua of the Shua on examination paper, who is willing left behind?

昔日嘈杂的教室如今变得一片静谧。所有同学都在专心致志地答题——这是中学阶段第一次期中考试，谁都明白成绩意味着什么。要么令别人刮目相看，要么让自己坠入谷底。笔尖在试卷上唰唰地奔跑，谁愿意落在后面呢？

The finger of sports teacher has slipped to the top of stopwatch. Listen to make issue ——“ to run only ” , I am running hard ahead, gradually speed comes down slow, can rely on big mouth is big breath to be being maintained only. Cold wind is bungled ruthlessly on my face, my leg is not stridden even more, saying “ runs to be not moved really in the heart! ”

体育老师的手指已经滑向了秒表的顶端。只听一声令下——“跑”，我努力地向前跑着，渐渐地速度慢了下来，只能靠大口大口呼吸维持着。寒风毫不留情地砸在我脸上，我的腿越发迈不开了，心里在说“真的跑不动了！”

Calm examination paper is returned before, last problem begins embarrass however I. The condition that gives at the moment, I am not used completely. Fix eyes on looks, only cent value of 8 minutes is shaking bannerol flags to shake in disorder at the moment in me. How should I do? Let go at this point or try to do a difficult job as best one can? A drum is beaten in my heart, solution problem was immersed in kink. Soon one second ground sheds time, I become even more not know what to do.

之前还风平浪静的试卷，最后一道题却开始捉弄我。眼前给的条件，我完全用不上。定睛一看，只有8分的分值摇着小旗帜在我眼前乱晃。我该怎么办？就此放手还是勉为其难？我心里敲着鼓，解题陷入了纠结。眼看时间一分一秒地流走，我越发变得无所适从。

“ still has last rounds, full marks / everybody increases an interest, run, you can have run smoothly terminal! The speech of Mr. ” touched me, the blaze in my heart was ignited in final toll-gate. I raise a head to gallop along bright red runway, forward the terminal strong past of distance. 3 minutes of 56 seconds, wholer than rising 1 minute last. I look at the result that improve, think this is difficult 4 rounds of get close to, as if to feel tired no longer.

“还有最后一圈儿，满分/大家加把劲儿，跑起来，你们都可以顺利跑过终点的！”老师的话语触动了我，在最后关卡点燃了我内心深处的火焰。我抬起头沿着鲜红的跑道飞奔，朝着远方的终点冲过去。3分56秒，比上次提高了1分整。我看着提高的成绩，想想这难捱的4圈，仿佛不再感到累。

The value that everybody knows “ to take an exam this, but I want to let you know, you are actually capable to break through your, draw close to more outstanding than you person. Every time runs can shorten your difference, the key is wanting not to want to do at you. There is always someone stronger than a seemingly strong person. , more outstanding than you person won't run because of the first with respect to backwater not before, because run,also won't lag behind to abandon hard. Hold on, it is a magic weapon that you win the contest. ” takes an exam before today, the word of Mr. Han woke me up. My feeling turns, static heart of wirh fixed attention, be suddenly enlightened, solution gave the title pressing an axis in fokelore, the dust in the heart falls eventually calm.

“大家都知道这次考试的重要性，但我想让你们知道，其实你们都有能力突破自己，向比你更优秀的人靠拢。每一次奔跑都会缩短你们的差距，关键在于你想不想做。强中自有强中手，比你更优秀的人不会因为一次奔跑得第一就停滞不前，也不会因为一次奔跑落后就放弃努力。坚持下去，是你们赢得比赛的法宝。”考试前一天，韩老师的话叫醒了我。我思绪一转，凝神静心，豁然开朗，解出了传说中的压轴题，心中尘埃终于落定。

Be ego insist not to abandon, encourage silently be a companion, the state of mind that is him indestructible helps me smoothly run to is terminal. Insist not to abandon, just be the requisite that studies the life. Can trip, but should be in climb to continue for a short while forward, let oneself do not forget on study road first heart, continue to run.

是自我的坚持不放弃，是同伴的默默鼓励，是自己坚不可摧的心态帮助我顺利地跑向终点。坚持不放弃，才是学习生活的必需品。可以摔倒，但要在第一时间爬起来继续向前，让自己在学习路上不忘初心，继续奔跑起来。(文/徐悦童)

让自己奔跑起来作文 篇7

人生每时每刻都在前进，彷徨注定被淘汰，来兄弟，让我们一同奔跑，掌握命运，把握人生，开创未来。——题记

人生百态，五味俱全。人，不可能一帆风顺，也不可能厄运连片篇，成功与失败都是暂时，一切过后，抬头仰望，还能剩下什么呢？这些都是都是过眼烟云，缭绕一时，唯一留下的，还是生命的印记。

兄弟，如果你现在正与成功相伴，请你先暂时放弃它，独自前行。成功虽好，但它会使我们骄傲、自大、目空一切，会羁绊住我们前进的脚步，让我们永远在此停留不前！会让我们陷入不利之地，会遭社会所抛弃。兄弟，奔跑起来，努力的奔跑起来，不要被荣誉所迷惑，努力的奔跑，掌握自己的命运、人生。让今后的人生更加绚丽多彩。

兄弟，如果你现在正与失败所斗争，请你鼓总勇气，拿起你的佩剑，打败它、消灭它。它只不过是我们人生中的一片乌云，是我们成长道路上一段泥泞的小路罢了。让自己跑起来，跑出头顶上这片乌云的遮蔽，等待你的将是鸟语花香，阳光灿烂。跑过这段泥泞的小路，等待你的是通往成功的康庄大道。兄弟，让自己跑起来，努力的跑起来，希望就在前方，太阳正在升起。跑过去，你将看到属于自己的天地。

兄弟，如果你先在没有和成功相伴，也没有与失败同行，而是顺其自然，悠哉慢行，享受道路两旁风景的话，请你也让自己跑起来。努力奔跑，不要迷惑，因为你的处境太危险。稍有不慎乌云就会笼罩在你的头上，快让自己跑起来，拼命的跑起来，前方就是最后的终点、前方就是人生的目标。不要迷惑，快点跑。纵观世界风云，风景这边独好。

人生，本应是充满挑战的，但世人被花花世界所迷惑，为世俗所羁绊。现在，人们只顾贪图享乐，争名逐利，但这些有能有什么用呢？只不过图一时之快罢了！人们在现在这个社会，国泰民安，世界和平，繁荣稳定，好像停住了脚步，停止向前。熟不知时代在发展，如果人们还不去奔跑，去向目标发起冲击的话，我想天下又会回到那种整日厮杀，人们贪婪本质又会苏醒，人们有将变成魔鬼，到那时，再去奔跑可就太迟了。

我呼吁：同学们，让我们努力的奔跑起来，因为这样才不会被社会所抛弃。让我们穿上铠甲，骑上战马，拿上我们的佩剑，在人生道路上拼搏，与困难去厮杀，去消灭它！让命运自己掌握，实现自己的愿望，让我们用“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的精神去搏击，让胜利最终与我们同行。

愿人们在生命中绽放出最绚丽，最美丽的花朵。

让自己奔跑起来作文 篇8

运动员在赛场上奔跑，老师在事业上奔跑，工人在工地上奔跑，而我们则是在考场上奔跑。

一棵树的成长也是一个奔跑的过程，发芽、长苗、出叶、结果、归根。我们就像这树一般，在人生中经历这不同历练的阶段。

奋力的发芽：

种子在春的怀抱中苏醒了，春妈妈告诉她：“你必需坚持，你必需用你自己的气力去冲破你上方的这层束缚。”种子很听话，奋力地向上冲击，最后一个细雨绵绵的春夜，探出了她的小脑袋，带着一丝新颖，观察着这个世界。

努力的长苗：

种子已经长出了芽儿，接下来就必需用稳固的基础将自己紧紧地固定住，很快春天就要过去了，小树已经有了基本的形态，春妈妈又来见小树了，告诉她说：“我就要走了，接下来你必需长得更大、更密才行。”小树懵懵懂懂地点了点头。

勤奋的出叶：

每一只蝴蝶的降生就代表着一次循环；每一次天鹅的翱翔就代表着天使的降生……出叶，对于小树来说，也是一个全新的开始。但这其中又是无比的辛劳。她就像毛毛虫破蛹为蝶，蚕破茧吐丝。小树并没有退却，面对这些痛苦，她选择的是坚持，再坚持；努力，再努力……

幸福的果实：

终于，小树变得又高又大又密，就这样夏在小树苗的勤奋中落下帷幕。金红的枫叶飘零，代表着一个季节的更替。树苗也即将迎来她人生中最幸福的时刻——收成灌满汗水的果实。当小树苗长出了她的第一颗果实时，她激动，高兴但有有点感伤。

重温母亲的怀抱：

冬很快就来了，树叶落光了，小树变得光秃秃的，但她却满脸的幸福，闭上眼睛，期待着明年的再一次重生。

我们就像这粒树种，成长的过程有快乐，有痛苦，但只要我们坚持，终究会收成梦想的不是吗？

奔跑起来吧，在人生之路跑出属于你的一条阳光大道。胜利，就在不远处等着你呢！

让自己奔跑起来作文 篇9

奔跑，奔跑，我要奔跑！

——题记

为什么人们说“时间”时，也会说“时光”？是由于时间它走得太快，像光一样么？

年华似水，在不经意间六区，很等闲地便将人抛弃，冷笑着我不会奔跑。讽刺着我只会任凭自己空虚，让时间从指缝间溜走。是啊，我一直都不会奔跑，只是慢慢地走着，然后不中断摔倒不中断停下脚步，甚至，往回走去。

八年级以前，我一直都是这次考好下次便滑下去的状态，从来不不乱，最厉害的一次是六年级下学期，从第一次考试的年级前二十跌倒谷底——期末的年级一百五十名后。可即便是那样，我仍是不懂要努力，要奔跑，仍是走两步摔一跤。

从八年级起，我的成绩稍稍不乱了些，开始学会加快一下脚步。但从那时起，我的磨蹭本性就显露出来了——造作业会做到十一二点，于是总会在十二点左右才睡，就这样，一年多了，我几乎没有在十点半

前睡过觉，几乎都在十一点后，而节假日的夜晚，由于想玩想休息有时会睡得更晚。后来，我发现，八年级，脚步加快了，但时间他仍是被虚度了，由于我每晚回到家都觉得有些累，常常到八点才开始写功课。

真正发觉我应该奔跑，应该努力，为了自己，是八年级升九年级的暑假。暑假里，我看到一个朋友写的一句话：从现在起，为了自己，为了未来，好好地活下去，未来大于一切。看到这句话时，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是为了别人而活，不是自己不是自己的未来。那天我想了良多良多，最后，我终于懂得，我要为了自己的未来，好好学习，好好糊口，生命是自己的，不是别人的，我不该铺张！

于是，我懂得我需要努力；于是，我懂得我应该让自己奔跑起来；于是，你能看到，现在的这个开始奔跑的我！

跑起来四年级作文系列14篇

作为学生经常会接触到作文，通过写作文记录生活甜点苦辣。优秀作文的表达方式值得我们学习，作文中您会很好地遣词造句吗？小编经过搜集和处理，为你提供跑起来四年级作文系列14篇，供你参考，希望能帮到你。

跑起来四年级作文(篇1)

1950年，抗美援朝战争爆发，一位年轻瘦小的战士参加了这场战争。

他叫黄继光，1931年，他出生在一个贫苦家庭，他爸爸很早就去世了，他每天帮地主干活。后来解放军来到了他们村，把所有地主恶霸打垮了，将田地分给大家，黄继光很感动，励志要当兵。

1950年，抗美援朝爆发了，黄继光义无反顾地去跑去参军了，他当上了人民解放军，很快投入到上甘岭战役中。

他的任务是攻下0号阵地。那里有3个敌人的堡垒，其中两个堡垒已经被他的两个战友攻下了，还剩最后一个。1位战士牺牲，1位战士受了重伤，只剩黄继光一个人了。面对这满天炮火，毅然决然地用身子堵住了枪口，他的嘴角露出了一丝微笑，那一笑透出了他的坚毅、果敢、视死如归……深深地刻在人们的脑海里。

黄继光是我们心目中真正的英雄，他的微笑永远刻在中国人民心中。

跑起来四年级作文(篇2)

今天下午，在小桔灯课堂上，孔老师和我们一起做了鸡蛋浮起来的实验，我很好奇。

材料很简单，一枚鸡蛋，一杯装有半杯水的杯子，一双筷子和一袋盐。

实验正式开始了。首先，孔老师把灌满大半杯的水里放了一枚鸡蛋，鸡蛋像跳水运动员一样，只听“扑通”一声，鸡蛋就沉到水底，像懒羊羊一样睡在水中了。接着，孔老师把盐加入到水中，，只见鸡蛋浮上来了一点点，然后孔老师用筷子不停地搅拌，这时鸡蛋像陀螺一样上来了，咦？鸡蛋真的浮起来了，孔老师让我们尝尝水，好咸啊，孔老师笑产：她先用中指，再尝的时候是食指。骗到我们了，哈哈！

这是为什么呢？因为把盐放到水中，盐溶化了，盐水的比重高了，鸡蛋就浮起来。

今天，我们又学到了新的知识——密度。

跑起来四年级作文(篇3)

我们在小区里踢足球。

踢足球，讲的就是脚法，当然要用脚踢了，不仅如此，而且还要用到手、大脑、心脏、心肺最主要的莫过于大脑了。大脑里有多个神经，分别连到了手、脚等各个部位。比如有一球，我方球员在后场抢到球，从后场大脚连给我，我的大脑先是看见了这球，本能的伸出脚来接，球被我的脚停住了。我又一直带球，带球时，大脑第一反应就是不让对方抢到球，其次才是射门。然而，我现在离门将顶多10米远，只有大约10秒的时间思考，如果我现在射门的话就有可能被扑出，我只能继续带球前进，离门将只有7米了，我看了看后面，我队的球员都已经被防住，我只能冲出重围，可没想到，对方门将竟然出来了，我的大脑告诉我，这时对方门将是把重心压低着的，我应该把球挑过去，可这时的犹豫使对方球员把球踢出界外，我们只能组织下一轮的进攻。

对友发球给我，我看这球很高，只好胸部停球，球被我停了下来，我的队友高速插上，我把球传给他，但其他人都去包夹他，他又传给我，我们做了一个撞墙配合，这时，变成了单刀球，我先前带去，门将这时没来，我看准时机，先把起脚，再看准外脚背，然后一踢，球直接飞出一个漂亮的弧线，可对方门将竟神勇地扑出，我连忙上去补射，球进了！进了进了进了！！！虽然我的气喘得很厉害，可我的复出是有成果的，心庄跳得很快，可我为进球疯狂！

运动对我们太有益了，我爱运动！

四（1）班郑森亮

跑起来四年级作文(篇4)

你觉得生命艰难吗你有想过放弃吗你有感到绝望吗每当我感叹生命多不容易时，就会想起那个令我肃然起敬的人力克胡哲。

力克胡哲是一个畸形儿童，他一出生就没有双腿与双臂。即使这样，他还是积极地去各地演讲，传播永不放弃的精神。

在一次演讲中，力克发表了一个关于站起来的观点。他说：命运将我推倒在地，就像这样。说着，他慢慢地趴了下来。随后，他昂起头，面带微笑地对台下的观众说：因为这样，我想要站起来，曾经，我尝试过100次，却摔倒了100次，我知道这很难，但如果我放弃，就不可能再站起来了。于是，我开始学着尝试，学会坚持。现在，我站起来了!话音刚落，力克便努力挣扎着，用头作为支撑点，重新站了起来!他一站起来，台下的观众掌声雷动、经久不息。看到这一幕，我沉默了，力克胡哲这种乐观向上的精神是多么可贵啊!站起来，不仅是行动意义上的站起来，更是在精神意义上的站起来!现在，力克取得了两个大学学位，他还是两个慈善公司的总裁!他去过32个国家，做了1600次演讲。力克用自己的实际行动，向数十万人传播着永不放弃的精神，告诉那些与他一样的残疾人：别放弃，站起来!

虽然力克没有双腿与双臂，但他始终保持着乐观向上、永不放弃的精神与态度，作为健全人的我们，有什么理由整天抱怨生气呢没有双腿，依然能勇攀高峰;没有双臂，依然能展翅飞翔!

谢谢你，力克，是你让我明白了什么是永不放弃，让我明白了如何才能在人生路上真正站起来!从今以后，我不仅要像你一样乐观向上，还要用这种精神感染身边的人!

跑起来四年级作文(篇5)

自古以来，人们都说：东有罗马，西有长安，秦中自古帝王州。长安，也就是现在的西安，是世界四大文明古都之一。你去过西安吗？你见过兵马俑吗？今天，水晶老师带我们走进西安，走进兵马俑的世界。

那么，如果我们能自己动手做一个兵马俑该有多好啊！兵马俑有御士俑、将军俑、立射俑等等，随着水晶老师的进一步讲解，我更加期待做一个了。最后水晶老师终于在我们的迫不及待中宣布说要教我们做将军俑！

按照老师的指示，我把石灰粉倒入空杯子中，再加入一杯五十毫升的水，咦？怎么这么难搅拌呢？难道这就是所谓的出师不利吗？啊，完了，难道已经凝固了吗！难道正在忐忑中的我，突然感觉在卖力搅拌的手一阵轻松，看来我的第一步成功了。石灰水搅拌好了，可以灌浆了吗？水晶老师说过整个过程要在3分钟之内完成，我的手开始发抖了，手上的杯子拿起又放下，放下又拿起，真是有点左右为难啊！当我稳住手，往模子里倒浆水的时候，旁边的小伙伴着急地跟我说：呀！浆水都在流出来了！这把我急的，就像是热锅上的蚂蚁，一边要管渗漏，一边要继续灌浆，这时我真恨不得把脚也抬起来用上。冷静，冷静，我告诉自己说。这时，水晶老师告诉我，浆水流出来不要紧，灌进去之后就不要去动它了，它已经在慢慢凝固。

于是我坐在位置上静待开模的那一刻。我的兵马俑有没有老师说的缺胳膊断头的呢？二十分钟以后，答案揭晓了。我用一双颤抖的手拆开了一圈圈围在模子外面的牛筋，发现我的兵马俑完好无损！

制作的过程让人紧张兮兮，但结果是完美的。

跑起来四年级作文(篇6)

每当夜幕降临，榕城就亮起来了。

绚丽多彩的广告灯，五彩缤纷的霓虹灯，光芒绽放的礼花灯，还有新颖时尚的大型“灯光秀”……把榕城的夜景打扮得格外迷人。整个榕城成了灯的海洋，光的世界。

晚上，我和妈妈迎着徐徐的江风，悠闲地漫步在江滨大道上。只见两岸高楼林立，每座大楼都亮起来了，这些大楼的外墙犹如装上了超大型LED显示屏，目前国内最先进的建筑动画灯光秀在这里上演。你瞧，第一组灯光秀以蓝色为主色调，点缀着朵朵“白云”，几座高楼大厦连成一片，让我们仿佛置身于浩瀚的蓝天中。你听，清新典雅的《茉莉花》乐曲响起来了，于是两岸的高楼立刻光影变幻，一会儿出现了美丽的罗星塔，一会儿出现了历史悠久的三坊七巷，一会儿出现了名族英雄林则徐……那色彩变幻莫测，忽而赤橙交替，忽而黄绿忽现，忽而青蓝紫闪烁，让人应接不暇。这些如梦似幻的大楼倒映在水面上，水面上流光溢彩。我激动地对妈妈喊道：“妈妈，我们福州真是越来越美啦!” “是啊，宝贝。”妈妈笑着，拿着手机一边拍照，一边说，“这里的高楼外立面都安装了红、绿、蓝全彩灯具，设计师们利用目前国内最先进的建筑动画技术，打造出了这样无与伦比的灯光效果。” 我听了情不自禁地赞叹道：“榕城的变化真是一日千里啊!”

榕城的夜璀璨夺目，让人流连忘返。

跑起来四年级作文(篇7)

西瓜，我的最爱！夏日的“水果明星”！蜜桃也比你逊色！

一次，妈妈带回来一个大西瓜，深绿和淡绿相间的条纹，锃亮锃亮的，青翠欲滴。闻上去有股泥土加上露水的香甜。我轻轻地敲了一下西瓜，耳朵贴近仔细听，“嘭嘭”，西瓜熟了！我口水淌了一地。

妈妈看到我这副馋样，把西瓜拦腰砍断，刀刚插进西瓜皮，西瓜就“啪”地一声炸成两瓣。西瓜瓤鲜红鲜红，一股凉气扑鼻而来！妈妈一勺挖起一大块中间的果肉，由深红渐变到浅红，没有一粒籽，像红宝石一样晶莹剔透！汁水慢慢渗出。妈妈对我说：“快吃了，这块甜！没籽！”“还是您吃吧，这可是这个西瓜的精华！”推来推去后，我把果肉一分为二，一半自己吃，一半给妈妈，妈妈欣慰地笑了。我把我的一半放进嘴里，“咔”的一声，甘甜的汁水射出来，和味蕾狂欢，在脖子里欢乐地蹦跳。

靠近皮的部分虽然没那么甜，不过那清香爽口令我回味无穷，满口都是凉凉的。

不一会儿，西瓜就被消灭了大半个。

这就是我爱的西瓜。

跑起来四年级作文(篇8)

掌声，是一个美丽而动人的名词。在我们的身边，有来自同学肯定的掌声，有来自父母鼓励的掌声，有来自老师赞许的掌声

在炎热的酷暑里，仙人掌显得格外坚强，不需要太多水分，就可以活下来。它在烈日的照射下，依然挺着身子，接受着这烈日的照射下，这坚强不屈的品质令我敬佩，我要把掌声送给它!

自然界中，有这样顽强不屈的精神值得我们为它们送上掌声，那在我们的生活中，更是少不了掌声呀!

在我们班级的一次演出完成后，老师让我代表班级去参加演讲比赛。演讲比赛开始了，我的心一下子跳到了嗓子眼儿，身体也开始发抖，手心也直冒汗。终于轮到我了，我尽量放慢脚步，掩饰内心的紧张，我手中紧紧握着话筒，开始了，敬爱的老师，亲爱的同学们我内心的紧张慢慢消失了，一种自信的感觉油然而生。

过了两天，比赛结果出来了，参赛选手们，老师们都集中在大礼堂中，我的心仿佛都要弹出嗓子眼儿了，而腿叶发抖得厉害，特等奖：林辰、江与宸!主持人说道。

我踏着轻盈的步伐，慢慢走上主席台，往台下望望，老师向我投来赞许的目光，同学们也把目光汇集在我的身上。啪，啪，啪雷鸣般的掌声响了起来，我的脚下仿佛踩了一朵云，高兴的情绪难以平息。

掌声，是平凡的，却又是特别的。掌声，是赞扬，是鼓励，更是我们前进的动力!掌声，是在汗水与泪水的付出之后，得到的回报。是掌声让更多的人坚持下去，收获更多快乐，更多动力!

跑起来四年级作文(篇9)

一天，我和哥哥正在打乒乓球。哥哥一扣，就把乒乓球打到了地上，我一不小心把乒乓球踩了一脚。糟了，我把乒乓球踩扁了。我正准备把乒乓球扔了，爸爸走过来，对我说：别忙，给我看看。爸爸一看，乒乓球没有破，说：不要把它扔了，我有办法让他鼓起来。跟我一起回家吧。于是，我和哥哥怀着好奇心跟爸爸一同回了家。

回家后，爸爸端来一杯热水，叫我把扁了的乒乓球放进装有热水的杯子里，并用筷子轻轻地拨动乒乓球，让乒乓球在热水里来回滚动。我半信半疑地问：爸爸，这样能行吗？爸爸说：你就等着瞧吧！过了一会儿，我把乒乓球捞起来一看，奇迹出现了：被我采扁的乒乓球居然鼓起来了！这是怎么回事呢？

我带着疑问来到爸爸身边，爸爸看出了我的心思，就说：这是科学，你自己去网上查找原因吧！于是，我连忙打开电脑，迅速找到了答案：乒乓球凹进去但没有破裂，用温度适中的热水烫时，乒乓球内部的空气受热就膨胀，压力增大，便会使乒乓球凹进去的地方慢慢凸起来。这就是热胀冷缩的原理。

原来，我们的身边随处都有科学知识呀！

跑起来四年级作文(篇10)

例如一个目标——挣钱，或者先来个小目标月收入过1万，5万，10万等等根据自己的实际情况来。挣钱使人振作，你就没空想那么多了，金钱能解决你90%的烦！

性格内向的人尽量去学会交流。在公园、商场等陌生人处，多听听，多问问，多交流。讲的不好，也不要怕。

每天每次都要总结，提高讲话技巧，熟悉各色人群，遇到善良的、好脾气的，多交流。渐渐会有进步。有销售类工作可去锻练，世上无难事，只怕有心人。

小袁是个羞涩的人，师傅老凯带他出去游玩。在西湖边，他们两人搭识了小学教师，留下电话，老凯把其中阿芝交于小袁联糸，师傅帮教。小袁和阿芝交流几个月，虽然没进展，阿芝同师傳来往多。但小袁谈吐和胆子都有了很大提高。

又一次旅游，小袁谢绝老凯热情，自己主动结识了女朋友，后来业务也越来越好。老凯对阿芝说:看，小袁青出于蓝，胜于蓝！

淡然释怀，快乐归来

@竹林幽听雨 谈“怎么才能提升快乐”

一，情景相同，快乐不同

春天来了，每个人都能共享她的美好，春天属于每个人。阳光明媚，百花盛开，鸟语花香，蝴蝶鸳鸯……

可是，有的人感到快乐无比，欣喜若狂；有的人，则无动于衷，心怀忧伤。——这是环境相同，而心境不同。

同样一个中产家庭、同样的生活条件、同样的生活环境，可是不同的人，快乐就有所不同。有的人以拥有这样的家庭为荣，感到满满的幸福，整天快快乐乐，欢欢喜喜；有的人以生活在这样的家庭中自卑，羡慕更富有的家庭，整天别别扭扭，郁郁寡欢……

二，能否快乐，重在心态

有人说：快乐与富有的程度有关、与所处的环境有关。我不能说，这其中就没有丝毫的关系，但我觉得这些并不重要。我倒认为：在很多情况下，决定你是否快乐的因素，不在金钱、环境，而在于你的心态、心情。

比如说，在婚姻感情中，同样的一件事——男人要做家务。有的男人乐于接受，做着家务，哼着小曲，其乐融融；有的男人把做家务当做负担，心中不满，越干越气……

有的人就这样习惯了，接受了，甚至干出了乐趣；有的人，却耿耿于怀，不能放下，还与妻子分手……

因此，一个人的快乐与否，很多时候，与物质条件、富有程度，一切外部因素无关。

三，淡然释怀，快乐归来

以上，我们得出了这样的结论——心态，心情是决定快乐的最重要的因素。

那么，如何才能提升快乐呢？

答：淡然释怀。

淡然释怀，就是把一些东西看淡，比如说，金钱、地位等所谓的名与利……

淡然释怀，就是不要对一些事情太在意，比如说，过去了的人和事……

淡然释怀，就是不要好高骛远，不要贪婪，不要追逐不切实际的目标……

淡然释怀，就是不要爱慕虚荣，不要刻意打扮，不要争强好胜……

淡然释怀，就是知足常乐，就是平平淡淡……

做到了淡然释怀，我们就一定能够放下该放下的东西，真正做到“心底无私天地宽”，就一定能解放了自己、快乐了自己。

跑起来四年级作文(篇11)

一天，我在饭店里吃了一只糯米老鼠，想起以前被大仓鼠压死的小仓鼠。回到家，想起了以前的往事。

曾经，那只小仓鼠咬食槽，把食槽咬得破破烂烂。可惜那食槽已经不见了。

那时，我用一堆糯米给它做了一些瓜子、玉米、巧克力和小鱼。夏天的时候还用巧克力给它雕了一个棒冰，还把果汁放进冰箱，做了一个小小的棒冰。

结果，在后面几天，不知怎么的，大仓鼠开始往它身上压：一只叠上去，然后另一只像玩叠叠高似的又叠上去。我用手指头把大仓鼠给弹了下来。过了两星期，这只小仓鼠就被大仓鼠给压死了。

想到这里，我当天晚上又悲伤地吱吱地叫了半天，然后困得睡着了。

【点评】

一只糯米鼠，让小作者回忆起小仓鼠。小作者记得它咬食槽，为它做吃食，保护它不受大仓鼠的欺压，可是最终还是没能逃出大仓鼠的魔爪，好可惜啊！悲伤地吱吱地叫了半天，可见小作者对小仓鼠的怀念之深！

跑起来四年级作文(篇12)

今天，我在《现代小学生报》，数字魔方中发现了一道奇特的数学题，我便邀请爸爸和我共破难题。我与爸爸商量好，看谁先攻下“城堡”谁就胜利！爸爸毫不犹豫地答应了。可这题的难度不小。题目是：有一筐苹果，第一次取出全部的一半多2个，第二次取出余下的一半少2个，筐中还剩20个。问筐中原来有苹果多少个？我想了很久也没想出来。二十分钟后，爸爸轻松一笑：“ok！”“这么快。”我不敢相信。“认输吧！”爸爸说。我决不认输。十分钟后，我终于想出得数。一对！76个，92个，奇怪怎么相差16个？一看，原来爸爸把第二次的“少2个”看成了“多2个”。“哈！我胜利了！”我兴奋极了。

从那以后，我更喜欢数学了。为了以后能当数学家，从现在开始打好基础。学好数学、语文、英语。

我坚信，只要从小打好基础，树立一个人生目标，尽力向目标奋斗。一定可以实现理想。让理想飞起来吧！

跑起来四年级作文(篇13)

星期四，在学校的语文课上。听写发了下来。我拿着我的听写卷仔细端详，是98分，全班第一。这时，我的同桌马心蕾不服，生气地说：哼，任岩松，你光在桌洞里抄语文书，得这个成绩是假的！！我看了看马心蕾，什么也没说，而是仔细听老师讲课。下了课，马心蕾就好像是一员大将，用她的千言万语（可以叫做她的致命武器）来威胁我。她见我没有吭声便对王一诺说：王一诺，我告诉你个秘密，其实任岩松学习一点也不好，考试抄书，听写抄书！王一诺说：不会吧，他一直学习不错呀？我只是见过你光抄书马心蕾见无人相信只好不说话了。

下午我早早来到学校马心蕾又在那说：任岩松，你别不说话，你就是光抄书，成绩根本不好！我仍然没有理会他，而是仔细午练。

放了学，我和爸爸正好碰见马心蕾一家人，她又说：叔叔，任岩松听写抄题，考试抄题！我听了，忍不住口了，说：马心蕾，我告诉你，我任岩松不怕别人说我，而是先努力让自己站起来，使劲改进自己的不足！马心蕾见我这么说话无言可对，只好说：叔叔再见！

在路上，我心里念叨着：人，不要怕别人说，首先是要有自知之明，改正错误是关键。要让自己站起来，抬起头来做人！！！

跑起来四年级作文(篇14)

今天，我写完作业后，爸爸和我争论：鸡蛋能不能在盐水里浮起来?爸爸说，“是可以的。”但我不信，于是我亲自做了实验。

我先准备了一些实验的用具：鸡蛋两个、杯子、筷子，一大袋盐和小勺子。接着，我把鸡蛋放入自来水的杯子里，鸡蛋一下子沉入了水底。然后我就往另一个杯子里加入了盐，用筷子小心地搅拌，让盐在水里快速地融化。再把鸡蛋放入有盐水的杯子里，鸡蛋先是往下沉，后来又慢慢地往上上浮了一点，我又多放了几勺盐，再小心地搅拌着，奇迹发生了，最后鸡蛋浮出了水面。这时候我才相信爸爸说的是对的。

通过这次小实验，我懂得了物体的重量大于水的浮力时，物体就会下沉;物体的重量小于水的浮力时，物体就会上浮。水是有重量的，我们在水里加入盐后，增加了水的重量，水的重量大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就会浮出水面。

多动手，多动脑，学本领，长知识。真有趣!

底线作文

作文是每个人思想和观察对象的结晶，写作是一种表达自我和塑造自己形象的方式。希望这份“底线作文”能够满足您的需求。感谢您使用我们的网站并花费时间阅读我们的内容！

底线作文 篇1

那个时候我就在想我们不应该把所有的一切都豁出去应该在一个十分困难的时候，为自己保留个底稿。

那才是真正属于自己的底线。

不管别人怎么攻击，都有一道屏障来保护着我们。

所以这才是对于我们来说很重要的一个观点，但是他们在各种途径里面大言不惭地诉说着他们的结果，那些对于我们来说也不是多么重要。

你又怎么能够知道他们当时所说的委屈和我们根本就不一样呢？

还是从一开始他们一直都在被受欺负，但是也想着找另外一种途径去帮我付。

如果他们一直以来都不会改变自己的思想的话，那你又该用什么途径去帮助他们去害他们呢？还是说要达到你报复的目的，就要去看到他们的样子。

就包括你做的那些事对于你们来说都有着不一样的状态，如果你真的想要去从事那一个行业，也许很多东西都已经变成了我真不一样的样子，你要坦然的去接受。

这好像时间长了，你就会慢慢的认为这些东西已经完全的抛弃了你的时间。

不管你怎么去阻碍，她都已经变成了其他的状态。

底线作文 篇2

近日以来，随着互联网技术的逐渐兴盛，出现了惊险攀爬楼梯赢得点击的人，十四岁少女展露怀孕肚皮获取打赏，农村青年小伙吃青蛙老鼠被广泛转发，父亲通过卖惨来筹款挥霍等等等等这些无底线吸粉方式，一个比一个奇异，一个比一个惊悚。在我看来，我们应该警惕无底线式吸粉，才可以让整个社会更加安定富强，人民们更加幸福美满。

无底线式吸粉是一种极其恶劣的行为，会对个人与社会造成恶劣的影响。首先，无底线吸粉方式会在互联网上大肆传播，学生青年，成人老人都会不同程度地接触到这些不良视频。这种行为也会给学生和一些心智不成熟的青年群体造成不当的影响，譬如说会毁坏孩子们的三观，让孩子们以后也会模仿跟着做等等，这样也会对没什么能力思想的成人带来一种错误思想，他们也会想要通过这种低劣的手段来牟取利益。再者就是，无底线吸粉方式也会对我们的社会造成巨大影响，会造成社会不安定，人民心不稳。

那么，是什么造成了这种无底线吸粉方式愈演愈烈，这些行为举动一个比一个奇异惊悚呢？

首先，是由于互联网媒体的快速发展，为这种行为奠定了传播渠道。互联网在传播着优秀的东西，也会大肆传播这种低劣的行为产物。另外，是一些没有思想节操，为赚钱不择手段的人利用了互联网这样的媒介，变本加厉地从观看者中牟取利益。最为重要的是，那些观看后不加以抵制批评，反而不辨是非地点赞叫好的一群人，他们是这种无底线式吸粉行为的强大助推者。这些人和视频中的无底线的人没有太大差别，只不过一个是直接，一个则是间接而已。他们没有正确的价值观，只会人云亦云，所以才导致了无底线式吸粉行为一个比一个奇异一个比一个惊悚。

无底线式吸粉方式就像寄生虫一样，在社会中一点点侵蚀，为了减少这样的恶劣现象，我们又该如何应对呢？

第一是互联网技术在发挥着重要作用，对于这些行为产生的视频平台理所应当该对它们进行封杀，不允许播放。在对于这些那些的视频审核过程中，要严厉谨慎，再者，我们要树立一种正确的价值观，人生观和世界观，不要轻易让自己的思想被这些视频所左右，要做一个有思想有道德有灵魂坚守底线的人，也要做一个拥有操守的人，不要为了赚钱而去轻易碰触道德的底线。

为了中国以后的长久深远发展，也为了青少年可以在更美好干净的环境中成长，我们应该警惕无底线式吸粉方式。

底线作文 篇3

洁是那种心眼较小的女孩子，因此和班里许多同学都合不来。而亚却好像全不在乎这些，一如既往地和她一起吃饭，一块回宿舍，形影不离。

有一次发新书，亚把书递给洁，但洁正在和前排的同学说话，没接。亚没看到，书就掉在了刚拖完的地上，洁看着弄脏的书，用愤怒的眼光盯着亚。还没待亚张口道歉，洁做了一件让全班膛目的事把亚所有的书全部推倒在了地上。亚惊呆了，全班沸腾，然而洁还是一言不发地瞪着亚，亚没有再解释，她觉得此时一切话都是多余的。

但第二天，当洁像什么事儿也没发生一样问亚题的时候，亚看着洁那张纯真的脸不忍拒绝。于是，没有道歉她们又和好如初。

别人都说亚对洁的容忍没有限度，容忍她的坏脾气，容忍她的嚣张与娇气，甚至她最讨厌的迟到她也可以容忍。因为在亚的心里，洁脾气再坏也是个心地善良的小女孩。

有一天从办公室门口经过，无意中听见洁在办公室说话，而且还提了自己的名字：亚和磊的关系很好，应该应该两字被故意拉长后显得那么刺耳。老师生气地说：这都高三了，还不抓紧时间学习后面的话亚没有听清，泪水充满了眼眶。洁这时从办公室出来了，亚看见了转身跑开，手里又攥紧了那封信，那封信是昨天洁让她给磊的。

自习课上，洁主动给亚说话，亚不理。洁传了一张纸条给亚：你以前能容忍我的一切，让我们忘了这件事，重新做好朋友好吗？亚回了一张纸条：以前我容忍你是因为你没有到达底线，而今天我对朋友的容忍底线就是不管脾气好坏，一定要纯洁、真诚，而你，超过了我的底线

当天亚改了自己的QQ签名：如果友情不能纯真地继续，就让它在灿烂中死去；宁愿辉煌地结束，也不愿狗尾续貂地继续。至少，结束之后还有纯真的回忆。

底线作文 篇4

那是个灰蒙蒙的清晨，寒风呼啸，白雪纷飞，太阳也蜷缩在厚厚的云层里，显得整个冬天更加寒冷。

可生活的车轮没有停止，依旧像平时一样运转着。一家公司的女经理与伙伴走入车水马龙的街道，准备寻找一家餐饮店，来安抚发出抗议的味蕾。

他们正准备跨入一家店时，听见了一个哆哆嗦嗦乞求的声音，回首一看，是一个令人同情的乞丐，在这白雪皑皑的冬天，特别醒目地蜷缩在那里。冻得通红的脸颊，凌乱不堪的头发，那破破烂烂的围巾下有着一颗向往生存的不停跃动的心。女经理同伴狐疑地上下打量着乞丐，过了一会儿便拉起她的手准备进店。但女经理停住了，说了声等我一下。

女经理弯下腰，友好地询问他的情况。她面色温和，带着一股阳光的温暖。

乞丐回答：我是个失业的人，没有亲人，饥寒交迫，无奈之下出来乞讨，希望能得点零钱买点吃的。

女经理毫不犹豫把自己的卡给他，嘱咐他取出点钱，买件衣裳和一些食物，并约定买完将卡还给她。乞丐非常感激，毕竟他饿得走路都有点精神恍惚东倒西歪了。

女经理进了店，她的伙伴老早就在那儿等她了。伙伴们说：你帮他做什么？这芸芸众生并非全部都是真的值得我们帮助的。有些人是没有底线的，他们如同无赖，恶魔一般，四肢健全不去干活，却绞尽脑汁欺骗着人们。女经理并不在意地回答：我也有底线啊，他衣衫褴褛，病恹恹的，或许是真的可怜。倘若身体健康，四肢健全，我也是不会给予帮助的。接着他们有聊有笑，被室内的暖气熏得脸上都浮现了红晕。

忽然，女经理像是突然意识到了什么，脸上一副仿佛吃了当头一棒的表情，有点不知所措，她慌慌张地说：我拿错卡了！那张卡里面可有我很多积蓄啊，要是他真如你们说的一样，就糟了！同伙伴们顿时也惊慌起来，纷纷为她担忧。

女经理匆匆忙忙，破门而出，左顾右看地寻找着乞丐，呼吸声急促交替着，她的面色苍白如雪。

这时，从后面传来一个感激的声音：小姐，谢谢你给予我衣服和食物，这是你的卡。

女经理猛然回身，支支吾吾地说不出话来：你你没有因为私心拿走我的卡？。

小姐在说什么呢？我虽是个乞丐，却也有自己的尊严和底线，我只会接受别人给予的，而不会接受一些不属于我自己的东西，因为这深深违反了我的底线。浑身已焕然一新的乞丐说完，便深深地向女经理鞠了一躬，消失在人群之中。

一分钱没少，一分钱没多花，是什么在制约着他没有去动用那些金钱？或许就是乞丐自己说的做人的底线。女经理久久地沉思着。那个贫困的乞丐给她上了宝贵的一课。

恰好女经理的伙伴在报社工作，她把这个故事报道出来。那个乞丐不仅找到了工作，还收到了很多匿名寄过来的钱作为保持底线的回报。

人生底线，是做人的基石，是最起码的准绳，是成功的阶梯，也是登峰的立足点。就像女经理只会帮助真正需要帮助的人，乞丐也只会接受别人给予他的，而不看向不属于他自己的事物。

底线作文 篇5

做人要有底线，原谅要讲原则。遇到错事我们要勇于承担、积极改正，当别人犯错时，我们要积极指正他的错误，不能无条件轻易原谅，纵容他人的过错。

小时候我们咿呀学语时妈妈是我们人生的第一位导师，她每天认真教导我们做人的道理。做人要有原则，知错勇于承认并改正是每个妈妈都要教给孩子们的重要一课，她们说得最多的话大就是:“知错还是妈妈的好孩子。”了吧。于是，从小我们的心里就有了这些观念：做人要有原则、有底线，做了错事要敢于承担、积极改正。

上学后更是有老师做我们人生道路上的指明灯，每天孜孜不倦地教导我们人生知识。“知错能改善莫大焉。”是我们经常挂在嘴边的一句话，如此可见从古至今人们就有此种意识，并在历史的长流中不断传承，为人们所信服。

近日，一篇报道让人们热议不休：一中学生违规逆行，撞了一辆白色轿车司机坚持要求赔偿，中学生在大哭后联络其母亲，双方私下解决。

人们对于司机的做法各执一词，不断争论。而我同意司机的此种做法。本就是中学生违规在先，不遵守交通法规，才导致事故的发生，他应该为自己的错误付出代价，在做错事后一味只知哭泣是无用的，哭不能掩去你犯下错误的事实，只有积极承认错误并尽快改正才是一个人对待错误的正确态度。司机坚持要求赔偿是对中学生做法的否认，做错事就应该承担后果，没有人会一直纵客你错下去，况且作为一个中学生即将步入社会就更应该承担自己的错误，做人要有原则，遵守交通法规是每个公民应尽的义务，不能因为年龄或身份就有所改变，做人要有底线，不能纵容他人的错误，如果每个人都犯下一个错误，国家的秩序将不能维持下去。

我相信，此次的经历将会给中学生留下深刻的印象，减少以后违规的人员；许多人会从中吸取教训，遵守交通法规、尽量避免犯错。

我们要做一个有原则的人，如郑板桥一样，以自身清白为底线，留下“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”的千古名句；如朱自清一样，以国家为底线，宁死不吃美国救济粮。

做人要有原则，谅人要有底线。做错事要承担后果，共同营造一个公正和谐美好的社会。

底线作文 篇6

1、一定要相信30岁很快就会到来，无论你是在魔兽、CS还是蹦迪泡吧，就算装得再嫩，岁月总会在你的心里留下烙印，掩饰永远都不能改变事实，办法只有一个：提前做好准备，即使你现在只有18岁，脸皮还能掐的水来。30岁一过，一样是人老珠黄一根草而已，所以要是不能提前装填自己的心理内涵，等着人见人烦吧。

2、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。不管你对生活已经有了多深的认识，在许多方面最好听听父母的建议，甚至最好完全按照他们的吩咐去做，抛开老祖宗遗留下来的传统以外，他们毕竟比我们早活了几十年，对这个残酷社会的认识远远超过我们，哪怕大字认不了几筐。30岁一过，你看任何事和他们当年看你是基本一致的，那时候肠子悔青都已经无济于事。

3、一定要知道自己有几个朋友是能帮助自己的，有几个朋友只是混吃混喝的，还有几个朋友是可 有可无的，还有几个朋友是要小心提防的，最好搞清楚他（她）们的家人是干嘛的，因为不管是什么样的朋友，你总有用的着的一天。30岁以后你会发现，那些成功人士，身边都会有一个或者一批很大的关系网，而维系它们的几乎都是朋友。

4、30岁以前的未婚男人可以多交几个女朋友，这样你可以学到许多东西。但是性关系一定要保持稳定，同一个月的几个周末的晚上，躺在你身边的最好不要出现不同的女人，不要认为男人的名声就不重要，香蕉要是烂了，和苹果一个德行。等人尽皆知的时候，你会后悔生在这个城市或者国家。[女人同上]

5、初恋永远都是最好的。所以不管你的初恋有多么多么的`不堪，不管对方有多么多么的青涩，哪怕是鼻涕已经过了黄河，记住一定不要伤害他（她），哪怕最后还是要分手，30岁以后他（她）将是你心中那条唯一清澈见底的溪流。而你的伤害往往会左右了一个人今后的交友取向。

6、第一次ML最好不要看的太重。这是很难做到但必须做到的，这并不是告诉你你可以乱来，原因可以参看第4条，说这句话主要是这个世界诱惑实在太多，而你又实在太年轻，很可能会在第二天醒来的时候发现身边躺着的不是最爱的人，这个醒来的时 间可能会延迟很久，假如你不懂得及时看清现实，非要计较自己的第一次给了谁，当第二次来的时候，等待你的将是更大的伤害。这一条你可以理解为把第一次留给最爱你的人。（请注意：不是你最爱的人）

7、30岁以前一定要在家庭和自己条件允许并且有节制的情况下，尽可能的多花点钱，尽可能的多了解点这世上的新鲜事，尽可能的多买点书，尽可能的多吃点各式各样的食物，尽可能的多为自己添置点衣服，说这一点不是告诉你可以穷奢极 欲，30岁以后你会发现钱多少都不够，会发现这世界你不懂得东西实在太多太多，你会后悔书读的太少，你会发现对许多食物已经没有胃口，你会发现你已经穿不上很多看上去非常好看的衣服。

8、30岁以前这个世上最可能不会背叛你的就是你自己的身体，而30岁以后最可能会背叛你的也是你自己的身体。30岁以前你可以胡吃海喝，可以灯红酒绿，可以坐在电脑前cs一宿不睡把眼珠子熬的像刚吃过人肉，可以连着把一盒雪茄抽 光弄得隔壁报警说怀疑你家有人纵火。30岁以后，你的身体就会用各种疾病告诉你，当年一定是脑子被驴踢了，才会那么折腾自己。

9、一定要学会做饭，一定要学会洗衣服，一定要学会自己照顾自己，一定要学会最起码的生存之道，在这方面父母是最好的老师，他们也会非常乐意的教导你这些，最好清楚男人和女人最基本的卫生和健康之道，最好知道几条生活中的小窍门，最好掌握一个或者几个拿手菜。谁都有独自面对生活的那一天。30岁以后，要是你连个袜子都不会洗，做的菜连猪都能咸死的话，除非比尔盖茨是你干爹，否则你再有钱也一样会被人鄙视。（总有一天）

10、遇到自己爱的人一定要勇敢的去争取，假如她真的值得你去争取，到手了不要把他（她）揣兜里时间太长，经常拿出来在阳光底下晾一晾，此举不仅能昭告天下名花有主，更可以对你们的爱情进行一番考验，不要把爱情谈得太久，不要等对方的身体熟悉 到屁股上有几个痦子都清楚的地步，在没达到最热烈的时候该结婚就结婚，豆腐都是好豆腐，时间长了一样变质，王致和虽然味道不错，但毕竟不是人人都能接受的，什么单身主义，什么惧怕围城；

30岁以后，你会发现哪怕是年少时那个留着清鼻涕蹲在你家楼后面痴痴等你一宿的傻东西向你求婚，你都愿意答应他，你会发 现条件会越来越低，有时你的念头会让自己都看不起自己，有时你会痛哭这世界真变态，连个值得爱的人都找不到。酒是陈的香，可是相信我，你绝对成不了法国庄园里的波尔多。

人生如一盘棋，执黑执白都无所谓，能一举成名的是极个别的少数，许多人都在半截了了账，每一步都是选择，只不过有些无关痛痒，有些却马虎不得，一朝失误，满盘皆输的人比比皆是，等某一天你对身边围着的人说：我这一盘棋终于下完了，而自我感觉没有什么遗憾的时候，那么恭喜你，你赢了。

30而立。对有些人来说，30岁以前向左，30岁以后向右。30而立。对有些人来说，30岁以前是因，30岁以后是果。

这是一个人人都在怀旧的年代. 青春飞扬过后, 转眼便是年华老去. 人的一生其实特别短暂, 按照平均寿命80岁计算, 去掉少不经事的20年, 去掉老年痴呆的20年, 去掉耗在睡眠中的20年(每天8小时), 每个人其实只有20年的岁月供我们去挥霍.

底线作文 篇7

在一个大雪纷飞、寒风咆哮的早晨，公交车站的“母子上车”处，一道不和谐的风景引发了我的深思……

一对在寒风中被冻得瑟瑟发抖的母子被挤到了“母子上车”处的通道之外。而四个高大魁梧、衣冠楚楚的男子却从收留地站在“母子上车处”的通道里面。看他们的穿戴：有的显得很名流、有的穿得很时髦，有的穿戴板正、有的略显斯文。第一位男子，头发留着漂亮的偏分，穿戴考究的大衣，宽松的裤子，再配上又黑又亮的皮鞋，显得极为名流；第二位男子，戴着厚厚的棉帽，穿戴军大衣，两手悠闲地插在口袋里，样子高大魁梧；第三位男子，身材略显矮胖，戴着鸭舌帽，穿戴笔直的西裤，脚蹬尖头高跟皮鞋，气度非凡；最后一位，戴着口罩，穿戴板正的大衣，显得斯文极了。

“滴，滴，滴……”经由了长达四十分钟的漫长等待，公交车站的人们终于盼到了一辆公交车，人群蜂拥而上，每个人都竭尽全力往上挤公交车。那四位男子看也不看一眼本可以走“母子上车”通道的的那对母子，也是奋力地向公交车挤去，一点都没有愧疚的神情。

看完这幅漫画，我感触感染颇深：每个人都有自己为人处世的原则，都有自己的道德底线。而这四个男子的冷漠无情让我生气不已。一个人最基本的同情心，道德心在他们身上完全找不到，我看到的只有无情、自私和熟视无睹。岂非他们心中就没有过挣扎？岂非他们觉得这样做是件色泽的事？岂非他们以为这样是占到了便宜？错了，他们错了！这样的便宜只能让他们遭到社会的唾弃，而不是夸赞！

多一些爱心，少一些私心；好与坏，对与错只在一念之间；善与恶，美与丑只隔着一堵墙。这要看你如何选择，选择道德和爱心，就代表你有一颗贞洁的心灵；选择自私和自利，就会在你贞洁的心灵上留下永久的污点。

底线作文 篇8

有位朋友，离开原来的公司10年后，还时常梦见被过去的老板追杀。如今，她做了老板，有了“追杀”他人的资本，回首来时路，她说自己那段噩梦似的经历实在是因为初入职场，缺乏底线，长得就像砧板上的黄瓜——欠拍。

爱默生总结美国才华横溢却行事不端的大律师韦伯斯特一生信奉的三不原则为：绝不偿还任何可能逃过的债务，绝不做任何可以拖到明天的事情，绝不做任何能找到别人替自己做的事情。“正是这些，让他走向了成功。”

“可是，人与人之间为什么不可以坦诚相待？”职场失意、情场受伤者往往会含泪吐血地质问。坦诚相待固然不错，但人与人之间更基本的关系是试探底线。这个世界上有许多人属于进攻型选手，不是每个人都值得你坦诚相待，或者说，在试探底线这一工作未完成之前，坦诚相待基本相当于“找拍”。

看看我们周围，不难发现，有些人换了若干家公司，角色永远是受气包；有些人换了若干个男朋友，角色永远是苦情女主角。为什么遇人不淑的总是他们？演员张静初在回应拒绝天价陪酒事件时，意味深长地说：“你是什么样的气场，就会吸引什么样的人。”所谓遇人不淑，可能只是因为你的气场正好吸引这样的人，甚至是激发了原本善良的人们心中藏得很深的那一点点恶。人人皆顽劣，谁都希望有机会能欺负一下别人。这个“别人”正好落到你的头上，因为你没有勇气像韦伯斯特或者张静初那样说“绝不”。

许多自认为有底线的人，他们的底线是会随着事情的变化而变化的。一个口口声声无法接受AA制的女子，却在遇到一个自称身家千万却坚持在约会时与她AA制埋单的男人时发生了动摇，理由是这个男人条件太好了，他也许只是试探我。一个没办法接受朋友背叛的人，却在那个背叛他的朋友一番花言巧语之下重拾了对他的信任，理由是如今碰上个知根知底的朋友不容易。如果愿意，我们总可以找出许多理由来降低自己的底线，并且这些理由长得还很面善。可是，你会慢慢变成一个不再清晰地明白自己需要什么的人，你的底线与命运全部掌握在他人手里，你唯一要祈祷的是，碰到一个有点良心的上司、朋友与男友，不会将挑战你的底线当乐趣。

真正的底线，意味着“绝不”，意味着不可更改，意味着没有“也许”与“或者”。让自己的底线一降再降，相当于没有底线。物价飞涨，人心不古，环境污染，爱情价高，如果不秉承“绝不”这一原则，永远有各种理由逼迫我们降低自己的底线。

并且真正的聪明人，不会轻易地暴露底线，他们所表现出来的底线，永远比自己真正的底线高那么一点。“如果你想得到100%，那么你最好提出200%的要求；如果你只提出100%的要求，那你最多能得到80%的满足。”这条商务谈判的铁律适合于任何人生谈判桌。

底线是一场勇敢者的游戏，往往将我们置之死地而后生。涅的痛苦与重生的快乐同样深重，因此，许多人宁愿放弃底线，苟且于这个残酷的，却永远不忘记用那一点点温情吸引着我们的世界。放弃底线，重新得到的尽管已经不是我们想要的，但比起坚守底线，瞬间失去的苦，似乎要轻微那么一点点。然而，那是一种绵长无尽的苦，是一种不断堕落于看不到底的深渊的苦，是一种注定只能在人生中充当配角的钝刀切肉的苦。

底线不会让我们立刻快乐起来，却会让我们活得更有尊严，而在漫长的生命体验中，尊严是最终极的快乐。当你学会坚守底线，旁人才能学会止步于你的底线之前，做甘愿被你驯养的小狐狸或玫瑰花。当你学会坚守底线，青春临到尽头，蓦然回首之时，你的手里才不会握着一把十三不靠的烂牌。

坚守底线，你不一定得到了全部你想得到的，但你所得到的，一定不是你不想得到的。