世界红十字日开展公益活动方案

世界红十字日开展公益活动方案通用。

全面落实区红十字活动精神，让更多的孩子认识红十字，了解红十字，走进红十字，并用实际行动温暖他人。如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的世界红十字日开展公益活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

世界红十字日开展公益活动方案 篇1

今年5月8日是国际红十字69周年纪念日，为进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，宣传红十字宗旨，壮大红十字队伍，大力开展扶危济困、助残敬老、健康保健、关爱生命、关心弱势等活动，推进公益事业发展，培养社会公德意识，为构建和谐校园作出贡献，现对今年开展学校“红十字宣传周”活动提出如下要求，望认真贯彻执行，力争活动取得实效。

一、今年纪念日活动的主题是：“携手人道、关爱生命”。

二、活动要求：

1、宣传教育：利用晨周会向学生系统宣传红十字会知识。

2、知识竞赛：组织四到六年级学生参加红十字“与奥运同行——自救自护知识竞赛”。

3、爱心捐款：开展“爱心延续生命”教育活动。

4、发展会员：继续做好师生会员的发展工作，填写好申请表，三到六年级每班新发展会员3名，收缴好会费。

5、健康教育：执行好__市实施素质教育“三项规定”，开展好校园阳光体育活动，丰富校园生活，提高学生体质。系统宣传防病保健知识，做好传染病的防治工作，特别是近期爆发的儿童手足口并病毒性咽峡炎，要做好宣传预防工作，完善上报制度，讲究夏季饮食卫生，关注学生健康。

6、组织比赛：各班级配合大队部出刊好一期与红十字相关的黑板报，并组织常规评比，择优评出一、二、三等奖。

宣传口号：

1、弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神。

2、汇聚人道力量，共建和谐社会。

3、人道为本、博爱为怀、奉献为荣。

4、募善款、做实事，造福困难群众。

5、奉献点燃希望，爱心延续生命。

6、生命因奉献而美丽，社会因关爱而和谐。

7、救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐。

8、携手人道，关爱生命。

世界红十字日开展公益活动方案 篇2

今年5月8日是第69届世界红十字日，为了隆重纪念这一有意义的日子，学校红十字会认真贯彻执行区《关于开展20__年“5。8”世界红十字日纪念活动》精神，围绕今年的活动主题““弘扬人道促和谐、志愿服务为民生”的活动主题，开展纪念活动。特制订本计划，具体安排如下：

一、成立红十字会领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、活动内容、时间、人数。

1、传达区开学初红十字会精神，5月份进行一次救护知识培训。

2、4月22日四年级全体师生进行一次“珍爱生命，远离毒品”的主题活动

3、5月10日下午组织四年级及体育老师和班主任进行救护知识培训

本次救护知识培训人数学生计164人，教师计20人。禁毒活动学生164人，教师10人次。

4、上好一节班队课

5、纪念第63届“5。8”世界红十字日活动小结。

三、具体要求

1、送教上门。本次活动针对学生身体有困难的学生，送教上门。同时对特困生，已列入资助对象的学生，由“手拉手”助学基金会开展一次“帮困助学”活动，重点对其进行生活上的体贴、帮助。学生食堂对生活上有困难的学生免除伙食费。

2、请四季青服务中心的医生来学校给四年级学生和体育教师及班主任分别进行一次救护知识培训。

3、由四年级组进行一次“珍爱生命，远离毒品的活动。

4、“防灾减灾”演练

5、“珍爱生命、远离烟草”宣传活动。学校开学第一天对全体师生进行禁烟宣传。同时在家长会上对家长禁烟宣传。无烟日之前搞一次“吸烟有害健康”的宣传活动。

6、集会学习。利用晨会课和谈话课，由班主任组织学习红十字日的由来及相关知识，增强全校师生对红十字精神的感性认识。

7、阵地宣传。出好一期红十字专刊，通过阵地宣传，营造良好的弘扬红十字精神的氛围。

红十字会是从事人道工作的社会救助团体，它的宗旨是：保护人的生命和健康，发展人道主义精神，促进和平进步事业。我们将继续努力，积极地投入到各项红十字活动中去，为推进我校的红十字工作做出更大的贡献。本次活动的相关负责人特别是班主任要提前作好安排和辅导工作，确保各项活动有序进行。

我校决定组织全体学生参加本项活动，省下零化钱，救助弱势群体。活动所得款项将实行专用，由红十字会上交杭州市区政府。通过本次活动，培养学生进一步关心弱势群体，携手共建和谐社会的意识。活动所得款项活动结束时统一交财务室。最后上交市区政府。

世界红十字日开展公益活动方案 篇3

为纪念第61个世界红十字日，进一步弘扬红十字精神，扩大红十字会的社会影响，动员各更多的社会力量参与红十字事业，构建和完善红十字会大宣传格局，根据总会、省会关于开展“20xx年红十字博爱周”活动的精神，经研究决定于今年“5.8”世界红十字日期间在全市内开展大型系列医疗公益活动。

一、活动主题

“携手人道，共建和谐”大型系列医疗公益活动

二、活动内容

1、XX市红十字会医院义诊活动

于5月8日—5月10日在本院门前举行义诊咨询、发放红十字宣传资料以及健康知识宣传资料。

2、关注中老年健康，共享幸福快乐人生

对患有心血管疾病的农村凭困家庭、城市下岗、失业职工免费发放每人一个月的`心血管药物（血塞通片），共计救助150人。

3、“红羽毛”女性健康援助计划

为积极响应中国妇女儿童事业发展中心“红羽毛”女性关爱计划倡导，于5月8日—6月8日推出1000张健康体检卡，面值100元人民币，针对适龄女性朋友。凭卡在医院可享受100元内免费健康体检。

4、一人一元筛查肝病活动

于5月8日—8月8日内只需向红十字博爱基金会爱心募捐箱内投入1元钱，即可享受免费做乙肝两对半和肝功能检查，对检查出患有肝病的患者由医院免费提供15天的治疗药物。（本次募捐所得全额上缴市红十字会）

5、特困家庭大病患者救助活动

于5月8日—8月8日在XX市所辖12个乡镇、街道办推选出一名特困家庭大病患者（需手术治疗的），根据我院目前技术条件，由医院免费手术治疗。

三、活动要求

1、全院上下要充分认识做好开展此次公益活动的重要性，切实加强对活动的组织领导。

2、认真做好参加活动的人群的接待、解释工作，以优质的服务展现红十字品牌形象。

3、加大对本次活动的宣传，加强与媒体的联系与合作，扩大“红十字博爱周”宣传活动的社会影响力。

4、认真制定活动方案和做好活动总结，并上报市、州红十字会办公室。

世界红十字日开展公益活动方案 篇4

一、活动主题

我想你行，我们一起行。

二、组织单位

主办:学生处、承办:院学生会。

三、活动要求

1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛。团队形式参赛必须是两人或者两人以上。

2比赛项目：中国象棋、五子棋、跳棋等。

四、比赛时间

x月xx—xx日。

五、比赛细则

1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2、比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”。五子棋均为“三局两胜制”。

3、比赛双方的选手，随机抽签决定。

4、比赛时，每步xx秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。

5、比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。

6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守，使比赛能顺利进行。未尽事议，将另行。

六、奖项设置

1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各x名。

2、鼓励奖xx名，系部组织奖x名，团体奖x名，优秀选手奖若干名。

世界红十字日开展公益活动方案 篇5

一、活动时间：

每月15号上午

二、活动地点：

安华镇新一村文化礼堂门口

三、活动背景：

为了提高村民的健康水平，更好地服务村民，针对目前高血压患者的普遍增多，经常测血压对患者控制血压和降低心脑血管疾病很有帮助。台州银行诸暨支行与安华镇新一村村委会达成协议，长期开展免费为新一村村民提供免费量血压的'便民服务，将健康服务带进村居，为他们送去身体的提醒，同时可以掌握自己身体健康程度，让大家都保持良好的身体状态。

四、主办单位：

台州银行诸暨支行、新一村村委会

五、活动对象：

中老年人群体

六、活动内容：

量血压、测血糖、卫生知识宣讲YjS21.CoM

七、活动流程：

（1）确定新一村大致中老年人群体人数、名单

（2）提前三天在村居中分发宣传单，通知村民活动时间、地点

（3）提前准备所需医疗器材、如血压计、血糖仪

（4）准备台州银行横幅一条、产品展架、宣传单等

八、人员安排：

总共需要6位工作人员，2名负责测量，2名负责登记，1名负责卫生知识宣讲，1名负责拍照记录

世界红十字日开展公益活动方案 篇6

一、活动背景

经过了一个学期的工作，为了让我们院学生会全体成员在工作之余得到放松，因此我们举办“素质拓展活动”，进一步提高我院学生的社会责任感以及对团队精神有更深一层的了解。

二、活动主题：

寻找适合大学生开展的公益活动

三、活动目的：

大学生创意公益活动是面向我院全体学生的活动，不仅给大学生提供了自我展现的平台，同时也在传承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。所以，这次的大学生公益活动给予我院学生一个互相帮助，互相帮助的平台，展现各学生独具的风格。

四、活动对象：

华南理工大学广州学院全体成员

五、活动时间：

待定

六、活动地点：

多个地方，看下面的活动安排

七、活动安排：

活动一、环城骑车队

1)前期准备：

策划骑车路线，锦旗若干，队员自备自行车与饮料，相机在锦旗上写上一些激励人心、倡导文明的词语或语句。如“奉献、友爱、互助、进步”、“共建和谐城市，做文明城市人”、“我志愿，我成长”、“我志愿，我快乐”等等。负责人带队环城骑车，队员紧跟其后。

3)活动目的：

倡导和谐社会，增强大学生的社会责任感，锻炼同学们的吃苦耐劳、团队合作的精神。

活动二、走进社区，与小朋友游戏教学

1)前期准备：

负责人先与当地居委联络好，组织与当地小朋友游戏教学，并把这次的活动内容交代清楚。负责人准备好我们大学生一些有趣并能锻炼大家合作、信任的`游戏，策划好方案，带上游戏奖品，相机。

2)活动内容：

活动1)负责人带上几名队员，带上策划好的方案，游戏前大家都需要自我介绍，大家初步熟悉后，进行游戏的第一部分，在居委提供的场地上进行游戏，每个游戏后介绍游戏背后的意义，这样小朋友会印象更加深刻。游戏结束后来到了第二部分，与小朋友们一起包饺子，煮饺子。让他们尝试自己的劳动成功。

活动2)负责人通过与居委联系，得到居委的支持，居委提供树苗若干，与志愿者们、当地小朋友共同植树。让小朋友在游戏中学到知识，感受到快乐，并通过植树活动让他们明白爱护花草树木，保护环境的重要性。并通过活动培养大学生的社会责任感，增强了我校与当地社区的合作关系。

活动三、社区表演，奉献爱心(当然，此活动也可以在学校举办;此活动只适用于贫困地区需要我们捐赠财物的时候)

1)前期准备：

确实的真实的捐赠消息，活动表演的横幅，捐赠表数张，捐赠箱，相机;组织一些有才艺的同学进行表演，可以唱歌，话剧，表演主题为奉献爱心的;与当地居委联系，得到他们的支持，得到场地和表演音响，与居委共同策划此次活动。协助居委派发宣传单张

2)活动内容：

首先是居委负责人发言说明这次活动的目的，然后我们大学生负责表演并协助主持活动。节目过程中呼吁大家有钱捐钱，有物捐物，并派些人到群众中让他们去签字写上捐赠的内容，并把捐赠的物品放到捐赠箱里面。节目的最后就是请一些想发言的有捐赠的群众代表上来发言，并让居委负责人结束这次活动。

3)活动目的：

帮助贫困地区的儿童或人们，弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神，体现大学生的社会责任感，表现学生的才华，增强了我校与当地社区的合作关系，促进社会和谐进步。

八、物质准备

1、锦旗若干

2、相机1个

3、横幅1个

4、活动小礼品若干

九、注意事项：

1、队长在活动开始前组织好自己的队员准备开始。

2、在活动过程中，有可能有一些小意外发生，所以大家最好带一些应急药品，如：创可贴、万金油等

3、大家活动过程中要注意自己和同伴的人生安全，尽量减少意外。

4、大家不要带太多钱，以防活动的过程中丢失。

5、有需要的活动，负责人一定要联系好当地居委会

十、活动策划人：

电话:

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红十字世界急救日活动方案(集锦8篇)

为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的世界急救日主题活动方案（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

红十字世界急救日活动方案 篇1

为坚持以人为本，保护生命和健康、减少伤残的救护理念，区红十字会在9月12日第21个“世界急救日”来临之际，在全区开展“疫情下的急救”主题宣传活动，普及救护知识技能，宣传推动应急救护工作，提高市民健康生活和城市文明程度，增强城市应急能力。具体活动方案如下：

一、活动主题

二、活动时间

20xx年9月8日至9月25日

三、活动内容

活动期间，围绕主题，开展“世界急救日”宣传活动、应急救护知识普及讲座、心肺复苏技能培训。积极推动红十字应急救护培训进社区、进学校、进企业、进机关，不断提高应公众急救护知识的普及率。

1、面向全区机关、事业单位的工作人员，举办4学时心肺复苏技能培训。

主责单位：区红十字会

2、全区各单位结合本单位实际，开展逃生避险、自救互救知识普及和心肺复苏技能培训（4学时），提高全区各单位工作人员的急救意识、自救技能和服务群众能力。

主责单位：全区各单位

3、各街道红十字会在本辖区内开展救护知识大讲堂、应急救护技能培训、主题宣传等活动。

主责单位：各街道红十字会

4、以健康促进校为平台，以学校应急预案为参照，针对日常活动、安全教育、突发事件处置、逃生避险，在全区各学校开展应急救护知识普及、心肺复苏技能培训（4学时）、应急演练等活动。

主责单位：区学工委

5、在街道举办“疫情下的急救”主题宣传活动。面向老百姓普及逃生避险，自救互救的急救知识，现场教授心肺复苏、创伤包扎急救技能，提升自救互救能力。

主责单位：区红十字会

四、活动支持

1、为培训提供师资。

2、提供培训所需物品：模拟人、AED、训练包、教材。

3、宣传材料、宣传品。

五、工作要求

1、各街道红十字会、各红十字工作委员会，在活动期间至少组织开展一期应急救护培训、大讲堂活动或其他宣传活动。

2、要结合自身实际，做好应急救护培训（普及培训）组织工作。并将培训的时间、地点、人数，参训人员情况，请于9月14日前将通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱：

3、活动结束后及时将活动期间开展活动照片（电子版5张，画面清晰，每张照片4MB）、市民应急安全教育大讲堂活动总结（附件1）、市民应急安全教育大讲堂课程效果调查表（附件2）通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱：

4、请各单位按照疫情防控要求，做好相关工作，具体要求请见附件3。

红十字世界急救日活动方案 篇2

一、活动背景

随着我国人民群众生活水平的不断提高，人们的生命健康意识也越来越强烈。但大多人缺乏对意外急病，突发伤害等紧急情况处理的常识，以至在发生意外事故时不知所措。

其次，大众对120急救过度依赖，应急心理承受能力及应急处理能力不足，院前救治率低。一些突发伤害事件，如心脏病突发、休克、中暑晕倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、严重摔伤等，伤病者或者我们路人只能无助地等待救护车的到来，失去了最佳的抢救时机。或者，伤病者因为采取了错误的救治方法，加重了伤病程度，甚至导致死亡。

为此，化工青队决定开展急救技能宣传系列活动，普及卫生救护知识，提高学生互救、自救的能力，让大学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的各种危机状况。

二、活动主题

急救知识走进校园

三、活动目的

1、通过培训使学生了解基本的急救护理的知识，逐渐掌握基本的急救护理的方法，以便学生在遭遇急病及意外伤害时能够自救互救。

2、通过正规的医学急救培训，有效提高大学生的急救能力，使广大学生学习如何及时、正确的进行现场急救处理。

3、增加大学生与医护人员的交流与合作，增强对救护知识的理解和应用。

4、进一步推动急救方法的普及，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在大学生中得以弘扬，促进和推动急救知识和技能在全校的普及

四、活动内容

活动当天，我们将吧自制的活动横幅拉在活动地点，青队成员四处发放急救知识宣传单，并争取让他们可以到现场观看演练并亲自动手进行急救模拟，一部分队员则与其他人进行有奖问答，奖品设等级，答对题目越多的人获得的相应奖品越丰厚。

五、活动时间

6月5日中午12点

六、活动地点

宜宾学院1平台

七、活动流程

前期准备：

1.宣传内容的准备，并在活动前打印出来

2.问答题内容的准备，并在活动前打印出来

3. 活动前奖品的确认和购买

4. 邀请医院护士前来急救演练

5. 部门人员的参加情况的确定及分工

6. 活动的前期宣传，建议在各个班级群里宣传

7. 活动进行时尽量把知识宣传到位

8. 认真进行活动总结，汲取经验，正视不足

8.做好活动资料的整理

9.把所借器材归还

八、注意事项：

1、由于是宣传活动，所以宣传单，答题卷一定要足够吸引人，尽量要让活动活跃起来。

2、活动过程中尽量维持秩序，让大家有秩序的观看演练以及答题。

红十字世界急救日活动方案 篇3

为了广泛宣传和普及应急知识，增强我市广大民众的公共安全意识，提高应急避险和自救能力，全面普及急救常识，我委定于20xx年9月4日至9月9日围绕“世界急救日”活动广泛开展应急知识宣传普及活动。现将活动有关事项安排如下:

一、组织领导

为切实加强本次活动的组织领导，成立大同市卫生计生委“世界急救日”主题宣传活动领导组，组成人员如下:

组长:王xx

副组长:张xx

成员:王xx

二、活动安排

(一)活动时间

20xx年9月4日至9月9日

(二)活动主题

(三)活动地点

1、各急救站站点

2、机关单位、企业、学校、社区、机场、车站等地

(四)活动内容

1、9月9日前，“120”各急救站在站点自行组织形式多样的急救知识宣传活动

2、9月9日举办急救知识讲座。讲座内容:如何正确拨打“120”，心跳呼吸骤停的紧急处理，生活中常见意外情况的处理(包括:气道异物、急性中毒、电击伤、溺水、中暑、动物性伤害等)，灾难中的避险和自救(包括:自然灾害、事故灾难、公共卫生突发事以及社会安全事)。

现场急救知识趣味竞答！

三、活动要求

(一)提高认识，加强领导。全市“世界急救日”主题宣传活动在领导组领导下进行，具体工作由市紧急医疗救援中心组织。各县(区)、各医院要充分认识开展“世界急救日”主题宣传活动的重要意义，高度重视，严格把关，精心组织，切忌走形式、走过场，并结合实际，制定具体的实施方案，确保宣传活动落到实处，宣传效果取得明显实效。

(二)精心策划，多方参与。各县(区)、各医院要以这次宣传活动为契机，结合本单位工作实际，充分利用各种宣传形式，精心策划，整体推进，全面落实，形成部门组织领导，企业响应，群众参与，社会反响良好的宣传氛围。

(三)认真总结，及时上报。本次活动将作为急救站质控工作内容，纳入年度考核。各县(区)卫计局和市级各医院要及时总结本次“世界急救日”主题宣传活动的工作情况，并将总结、活动照片、视频等资料于20xx年9月1日前报领导组办公室。

红十字世界急救日活动方案 篇4

红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。各国红十字会和红新月会在这一天都会组织、开展各种活动，普及救护知识和技能，提高群众自救互救意识，宣传和推动红十字救护工作。今年的“世界急救日”是9月13日，根据《关于开展20xx年世界急救日主题宣传活动的通知》文件精神，现制定我会世界急救日主题宣传活动方案如下：

一、活动主题：

主题是“急救与日常及灾难中的危险。

二、活动时间：

20xx年9月9日—9月13日

三、活动内容：

1、根据我会“全民救护工程”，围绕结合“红十字救护培训进社区”的具体要求，将于9月9日开始广泛开展群众性救护培训普及活动。计划于红十字大讲堂开展一期世界急救日讲座；街道及社区居民卫生救护普及培训；学校新入学学生卫生救护普及培训。

2、开展集中宣传活动：9月9日开始，在我市人流密集、繁华整洁的公共场所，通过悬挂横幅、摆放救护知识展板、发放宣传手册、现场咨询、举办救护比赛或演练等多种形式宣传救护培训工作。

3、积极组织各社区参加市红十字会举办的'“急救知识知多少”答题竞赛活动。

答题竞赛时间：9月13日

四、有关要求

1、充分认识开展“世界急救日”纪念宣传活动的重要性和必要性，切实加强宣传活动组织领导。8月27日前将计划报市红十字会。要坚持贴近群众，讲求实效的原则，采取有效措施，积极有序的开展形式多样的宣传活动。同时，及时与新闻媒体联系，做好宣传报道，不断扩大社会影响。

2、要做好活动资料的留存收集，并将每次活动资料（照片）、总结材料、活动照片、媒体报道及时上报市红十字会及我会网站。

红十字世界急救日活动方案 篇5

为坚持以人为本，保护生命和健康、减少伤残的救护理念，区红十字会在9月12日第21个“世界急救日”来临之际，在全区开展“疫情下的急救”主题宣传活动，普及救护知识技能，宣传推动应急救护工作，提高市民健康生活和城市文明程度，增强城市应急能力。具体活动方案如下：

一、活动主题

“疫情下的急救”——世界急救日市民应急安全教育大讲堂

二、活动时间

20xx年9月8日至9月25日

三、活动内容

活动期间，围绕“疫情下的急救”主题，开展“世界急救日”宣传活动、应急救护知识普及讲座、心肺复苏技能培训。积极推动红十字应急救护培训进社区、进学校、进企业、进机关，不断提高应公众急救护知识的普及率。

1、面向全区机关、事业单位的工作人员，举办4学时心肺复苏技能培训。

主责单位：区红十字会

2、全区各单位结合本单位实际，开展逃生避险、自救互救知识普及和心肺复苏技能培训（4学时），提高全区各单位工作人员的急救意识、自救技能和服务群众能力。

主责单位：全区各单位

3、各街道红十字会在本辖区内开展救护知识大讲堂、应急救护技能培训、主题宣传等活动。

主责单位：各街道红十字会

4、以健康促进校为平台，以学校应急预案为参照，针对日常活动、安全教育、突发事件处置、逃生避险，在全区各学校开展应急救护知识普及、心肺复苏技能培训（4学时）、应急演练等活动。

主责单位：区学工委

5、在街道举办“疫情下的`急救”主题宣传活动。面向老百姓普及逃生避险，自救互救的急救知识，现场教授心肺复苏、创伤包扎急救技能，提升自救互救能力。

主责单位：区红十字会

四、活动支持

1、为培训提供师资。

2、提供培训所需物品：模拟人、AED、训练包、教材。

3、宣传材料、宣传品。

五、工作要求

1、各街道红十字会、各红十字工作委员会，在活动期间至少组织开展一期应急救护培训、大讲堂活动或其他宣传活动。

2、要结合自身实际，做好应急救护培训（普及培训）组织工作。并将培训的时间、地点、人数，参训人员情况，请于9月14日前将通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱：xxxxxxxxxxcom

3、活动结束后及时将活动期间开展活动照片（电子版5张，画面清晰，每张照片4MB）、市民应急安全教育大讲堂活动总结（附件1）、市民应急安全教育大讲堂课程效果调查表（附件2）通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱：xxxxxcom

4、请各单位按照疫情防控要求，做好相关工作，具体要求请见附件3。

附件：1、市民应急安全教育大讲堂活动总结

2、市民应急安全教育大讲堂课程效果调查表

3、区红十字会做好应急救护培训期间疫情防控工作方案

红十字世界急救日活动方案 篇6

为了广泛宣传和普及应急知识,增强我市广大民众的公共安全意识,提高应急避险和自救能力,全面普及急救常识,我委定于20xx年9月4日至9月9日围绕“世界急救日”活动广泛开展应急知识宣传普及活动。现将活动有关事项通知如下:

一、组织领导

为切实加强本次活动的组织领导,成立大同市卫生计生委“世界急救日”主题宣传活动领导组,组成人员如下:

组长:

副组长:

成员:

二、活动安排

(一)活动时间

20xx年9月4日至9月9日

(二)活动主题

“急救与日常及灾难中的危险”

(三)活动地点

1各急救站站点

2机关单位、企业、学校、社区、机场、车站等地

(四)活动内容

1、9月9日前,“120”各急救站在站点自行组织形式多样的急救知识宣传活动

2、9月9日举办急救知识讲座。讲座内容:如何正确拨打“120”,心跳呼吸骤停的紧急处理,生活中常见意外情况的处理(包括:气道异物、急性中毒、电击伤、溺水、中暑、动物性伤害等),灾难中的避险和自救(包括:自然灾害、事故灾难、公共卫生突发事以及社会安全事)。

现场急救知识趣味竞答

三、活动要求

(一)提高认识,加强领导。全市“世界急救日”主题宣传活动在领导组领导下进行,具体工作由市紧急医疗救援中心组织。各县(区)、各医院要充分认识开展“世界急救日”主题宣传活动的重要意义,高度重视,严格把关,精心组织,切忌走形式、走过场,并结合实际,制定具体的实施方案,确保宣传活动落到实处,宣传效果取得明显实效。

(二)精心策划,多方参与。各县(区)、各医院要以这次宣传活动为契机,结合本单位工作实际,充分利用各种宣传形式,精心策划,整体推进,全面落实,形成部门组织领导,企业响应,群众参与,社会反响良好的宣传氛围。

(三)认真总结,及时上报。本次活动将作为急救站质控工作内容,纳入年度考核。各县(区)卫计局和市级各医院要及时总结本次“世界急救日”主题宣传活动的工作情况,并将总结、活动照片、视频等资料于20xx年9月1日前报领导组办公室。

红十字世界急救日活动方案 篇7

一、 活动主办方、合办方

活动主办方xx疾控中心及各团场疾控中心，新区幼儿园、师幼儿园和小红花幼儿园

二、 活动时间

20XX年9月1日-20日

三、 活动地点

师团幼儿园及学校

四、 活动主题

儿童学急救、急救为儿童

五、 活动主要内容

（一）、 结合今年的主题疾控中心授课老师对学员们讲解了 “意外伤害的现场救护” 、“外伤止血、包扎、骨折固定、搬运”等救护知识，通过对老师及家长进行讲解急救常识，使老师及家长对急救护理知识有所了解，同时也培养和提高了老师及家长的自救互救意识，在学习过程中中心授课老师要求老师和家长把所学知识传授给孩子及家人，让儿童及家人了解和掌握最基本的急救知识。

（二）、 根据疾控中心行业特点中心授课老师还对老师及家长讲授了春、秋季传染病防治知识讲座，使家长了解和掌握儿童在春、秋季节好发传染病的防治及一旦发生传染病的实施措施和相关急救知识的宣传。

（三）在电视台、医院门诊大厅循环播放“红十字急救掌上课堂”公益广告，提高“红十字急救掌上课堂”下载使用量，使居民了解并知晓急救知识，能够动手操作。

（四）联合学校组织进行应急逃生演练活动，为老师及学生讲解卫生救护知识，演练心肺复苏等急救手段，使老师及学生在灾害来临的时候不至于恐慌发生不良事件。

深入社区为居民讲解演练心肺复苏等卫生救护知识，现场操作以便居民进行更加直观的认识，减少在灾难来临时因为非灾害原因造成的不良事件。

六、 开展主题活动的团场8个；师疾控中心1个，社区1个

七、 经验及建议：

突出普及学校和托幼机构重点区域和重点人群的“卫生救护知识”及“传染病防控知识”，切实培养和提高老师、家长及少年儿童的自救互救意识，急救最基本的目的，就是挽救生命，减轻伤残。应急救护知识宣传和学习，对于老师、家长及少年儿童来说是非常有用的。以“世界急救日”宣传活动为契机，师疾控中心将在今后的工作中继续深入开展这方面的知识的宣传，让全体少年儿童快乐、健康地成长。为我师少年儿童的健康成长起到保驾护航作用。

八、 在师团两级托幼机构开展知识讲座十余次，普及卫生救护知识及传染病防治知识的人数为3000人左右，收益人数5000余人。

红十字世界急救日活动方案 篇8

红十字会与红新月国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”，希望通过这个纪念日，呼吁世界各国重视急救知识的普及，让更多的人士掌握急救技能，在事发现场挽救生命和降低伤害程度。今年的“世界急救日”是9月12日。根据红十字会与红新月国际联合会的精神和要求，围绕市红十字会制定的《开展20xx年“世界急救日”主题宣传活动的通知》，结合我园实际，就我园的“世界急救日”活动做如下安排：

一、活动主题

二、活动时间

20xx年9月5日～17日

三、活动内容

1.宣传发动，积极营造主题环境氛围。

根据20xx年“世界急救日”的活动主题，制定我园的宣传标语为“学习急救方法，生命更加精彩”。在“世界急救日”来临之际，全园积极创设营造浓厚的氛围。幼儿园家长园地开辟专门的版块，宣传“世界急救日”的相关知识。

2.学习培训，观看网上急救知识专题。

为了进一步普及心肺复苏、人工呼吸、止血包扎、呼吸道异物清除等急救措施，我们通过网络学习急救知识活动，了解成功施救，挽救生命的真实故事，让全园的教职员工以及幼儿都对急救知识有一个感性的认识。

3.根据年龄，实施粗浅急救知识教育。

基于幼儿园教育的特点以及幼儿的年龄特点，我们要求各班根据小班、中班、大班幼儿的发展水平，教师利用晨间谈话将急救知识与幼儿喜闻乐见的故事、音乐等相结合，帮助幼儿从小树立急救意识。

4.幼儿园开展地震应急疏散演。

通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，能快速、高效，有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。

5.通过家校路路通，向家长宣传急救知识，参与急救知识竞赛。

通过家校路路通，告知家长可以登陆“张家港在线”、“张家港市卫生局”、“张家港市红十字会”官方网站进入全民急救知识竞赛专题页面答题，也可在进入“张家港在线”专题页面扫描二维码或加关注“张家港在线”官方微信后在手机上答题。

世界旅游日活动方案(通用七篇)

世界旅游日活动方案 篇1

一、指导思想

通过广泛深入宣传和组织开展丰富多彩、便民惠民、全民参与的“中国旅游日”活动，进一步提高公民旅游意识，激发市民旅游热情;进一步发挥旅游在传承中华文明、保护自然环境、促进经济社会和谐发展，提升公民文明素质、身体素质和幸福指数等方面的积极作用。同时，要进一步调动社会各方关注、重视旅游业发展的积极性，在全社会营造出支持旅游、参与旅游的良好氛围与环境。

二、活动口号和主题

“中国旅游日”宣传口号：爱旅游、爱生活。

2016年“中国旅游日”活动主题：健康生活、欢乐旅游。

山西省活动主题：晋善晋美进社区。

三、活动时间

全市集中开展“中国旅游日”时间为5月14日——5月19日。

四、活动安排

1.5月14日在《晋城在线》设专栏，刊登王维平副市长节日致辞、中国旅游日相关知识，公布5月19日当天全市各景区门票优惠政策。

2.5月14日——5月19日全市各旅游企业悬挂标语或者在电子显示屏上循环播放“中国旅游日”标语，营造氛围，散发宣传资料。

3.5月14日——5月19日与电视台联系安排庆祝5.19中国旅游日宣传活动采访梁红兵局长。

4.5月19日与电视台联系安排王维平市长节日致辞。

5.5月19日全市各旅游景区执行已承诺的中国旅游日优惠政策。

五、组织领导

为确保“中国旅游日”活动的圆满完成，成立活动领导组。

组长：

副组长：

成员：

六、活动要求

1.各县(市、区)旅游局、市直各旅游企业要高度重视，围绕“健康生活，欢乐旅游”活动主题，制定切实可行的工作方案，并认真组织实施，确保活动安全有序。

2.5月19日实行优惠政策的景区，要遵守承诺，认真组织好游客接待，做好安全应急预案，保障安全。

3.做好中国旅游日活动总结工作，各县在5月20日14:00前，将本县中国旅游日活动总结(活动的总体情况、采取的主要措施、取得的效果等)，以及其它可用于后续宣传报道的相关文字和图片资料。

世界旅游日活动方案 篇2

9月27日电果蔬会的热度尚未退去，黄金周旅游又开始升温。今年9月27日是世界旅游日。昨天，烟台市旅游局组织全市各旅游景区点、旅行社和旅游宾馆饭店在APEC广场举行“庆祝世界旅游日，迎接十一黄金周”旅游宣传咨询活动，向市民、游客推介旅游景区点和旅游线路。

据了解，今年世界旅游日中国主会场庆祝活动的主题是：旅游--消除贫困、扩大就业、社会和谐的动力。烟台市旅游局长郝凤利在接受记者采访时说：“我们想通过这一活动更好的宣传“世界旅游日”的主题，引起各界对旅游这一“无烟工业”和朝阳产业的关注，并借此机会，把烟台近年来开发建设的新景点、老景点拓展的新项目向市民、游客展现，为他们黄金周和今后出游提供参考。同时也想进一步扩大了烟台作为中国优秀旅游城市的知名度和美誉度。通过方方面面的努力，更好的实现市委市政府把烟台建成一个优秀滨海生态旅游城市的目标，更好的打造黄金海岸、人间仙境这样一个品牌。

世界旅游日活动方案 篇3

一、活动宗旨：

1、为加强企业团队凝聚力与团队协作能力;

2、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;

3、加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉;

4、休闲娱乐，缓解工作疲劳，公司团队活动方案。

二、活动对象：

xx明芯微电子全体同仁

三、活动时间：

三天二晚

四、活动主题：

xx蜈支洲岛3天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)

五、活动主办：

行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活动的组织实施)旅行社(xx网提供的导游服务)

六、旅游线路：

第一天：xx——Q(乘飞机)xx——酒店入住

第二天：鹿回头山顶公园——大xx旅游区——天涯海角——晚餐

第三天：游览世界小姐选美总决赛会址：美丽之冠——亚xx沙滩——蜈支洲岛——xx乘机回xx

七、费用：

1、价格：2210元起/人;

2、费用包含：

( 1 )往返机票、机场建设费、燃油费。

( 2 )全程安排空调车。

( 3 ) 2 晚未挂牌五星酒店住宿(含xx政府调节基金)。

( 4 )专业导游服务。

( 5 )全程含三正二早(八菜一汤)

( 6 )景点第一门票。

( 7 )旅行社责任保险和个人旅游意外险。

3 、公司费用预算

公司总人数45人×2210元/人=99450元

世界旅游日活动方案 篇4

9月27日是世界旅游日，主题是：丝绸之路旅游年。为激发学生保护旅游资源的情感，并增强民族自豪感。开展世界旅游日的交流展示活动，了解中国的著名旅游景点，了解世界旅游日的来历，以世界旅游日的主题，培养学生热爱生活，崇尚和谐，向往和平的美好追求。知道中国是旅游资源最丰富的国家之一，认识旅游与环保的密切关系。

旅游环境是衡量一个旅游区质量高低的重要标准，是旅游区重要的形象要素。活动中，学生以旅游者体验来说，每次观看旅游行动之后，常常会说对某地印象如何如何，实际上在很大程度上就是旅游者对旅游环境的体验和感受。优良的旅游环境已成为重要的旅游吸引物。随着人们对现代生活的反思，环境意识日益深入人心，旅游者追求优良旅游环境的愿望也更为强烈。山青水秀、原始古朴的生态、人文环境更受旅游者的欢迎，而那些环境恶化、充斥劣质人造景观的地方则日益为游客所厌弃。有的景区虽既无出色的文化古迹，也无奇特的自然景观，却有特别优良的环境质量，或某项特殊的有益健康的环境要素，也可因其环境特别优异而成为生态旅游、休闲度假的胜地。通过活动，同学们，确定世界旅游日的意义在于：发展国际、国内旅游，促进各国文化、艺术、经济、贸易的交流，增进各国人民的相互了解，推动社会进步。世界旅游组织每年都提出宣传口号，世界各国旅游组织根据宣传口号和要求开展活动。

世界旅游日活动方案 篇5

为认真做好20xx年“中国旅游日”活动的组织实施工作，现将有关活动方案如下：

一、指导思想

通过广泛深入宣传和组织开展丰富多彩、特色鲜明、效果显著、利民惠民的“中国旅游日”系列活动，调动社会和企业各界力量参与其中，共邀广大公民共享各地旅游建设成果、深入体会全域旅游新内涵，提升旅游休闲意识，携手进入大众旅游新时代。

二、活动原则

(一)广泛参与。注重发挥相关部门、行业协会、有关企业、新闻媒体、网络平台和广大游客参与“中国旅游日”活动的积极性，突出活动的大众化、群众性特点。

(二)公益惠民。鼓励调动社会资源、结合当地实际采取措施，推出各类旅游公益惠民措施和促销活动，使“中国旅游日”活动更多地惠及民生、惠及百姓。

(三)突出主题。紧紧围绕“中国旅游日”主题，策划宣传并开展活动。

(四)创新形式。鼓励各地推出社会影响力大、形式多样、效果显著的活动。

(五)节俭高效。在举办相关活动中崇尚简朴、厉行节约、务求实效，力戒形式主义、奢华浪费。

三、活动主题

xxx

四、活动时间

20xx年5月19日为全国集中组织开展“中国旅游日”活动的时间，活动时间可延展到5月19日前后时段。各省(区、市)可指定一地开展活动并使用“20xx年中国旅游日XXX省(区、市)分会场活动”名称。鼓励各省(区、市)内多地同时开展多项活动，名称可用“20xx年中国旅游日XXX(地区或景点名称)主题活动”。

五、活动内容

(一)精心组织主题活动。围绕20xx年“中国旅游日”活动主题，积极谋划，广泛发动，组织开展好5月19日当天或前后时段的相关活动。

(二)广泛开展公益惠民活动。倡导公共博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地、体育场馆免费向公众开放;倡导旅游景区景点、宾馆饭店、旅行社、在线旅游等企业推出优惠措施，吸引更多人群参与旅游活动;有条件的企业可开展针对贫困家庭、残疾人等弱势群体的`资助、免费或优惠的公益性旅游活动;进一步落实旅游景区对老年人、学生等特殊人群的门票优惠政策;鼓励有条件的省(区、市)开展跨区域合作，并推出互惠措施。各地和相关单位应将拟采取的公益惠民举措向社会公告。

(三)广泛开展旅游企业优质服务活动和引导游客文明旅游活动。倡导旅游企业诚信经营、优质服务，重点推动旅游景区、旅行社、宾馆饭店、旅游集散中心、旅游咨询中心等窗口单位的旅游服务水平稳步提高。利用旅游日契机，深入落实中央文明办《关于进一步加强文明旅游工作的意见》，大力开展文明旅游宣传教育活动，营造良好社会环境，提高游客文明素质，引导游客文明出行、安全旅游、绿色消费、理性维权。

(四)深入开展“中国旅游日”活动的宣传。在“5.19”当日及前后时段，全方位、多视角报道各地组织开展“中国旅游日”活动情况，宣传广大人民群众积极参与、广泛受益的生动事例和各地推出的公益惠民举措，形成浓厚的舆论氛围。

六、有关要求

(一)各地要高度重视，统筹协调，围绕活动主题，结合当地实际，制定切实可行的工作方案，并认真组织实施，确保活动安全有序。

(二)做好本地“中国旅游日”活动和惠民措施的汇总统计工作。我局将汇总各地“中国旅游日”分会场活动和惠民措施后统一开展宣传报道。

(三)做好本地“中国旅游日”活动总结工作。请在旅游日活动结束一周内，提交本地“中国旅游日”活动总结。总结内容包括总体情况、采取的主要措施、取得的效果等。

(四)各地举办的“中国旅游日”活动须严格遵照《中国旅游日标志管理办法》的相关规定使用“中国旅游日”标志及口号。

世界旅游日活动方案 篇6

为大力实施“文化旅游兴县”战略，推动旅游资源与文化、农业、体育等产业相融合，加快推进我县全域旅游产业发展，经研究决定，在第xx个中国旅游日举办20xx年“中国旅游日·酷游象州”文化旅游活动，具体活动方案如下：

一、活动时间

20xx年5月14日-15日

二、活动地点

象州县范围内

三、活动主题与口号

主题：快乐骑行每一天畅游古郡象州美

口号：相约“5·19”“骑”乐无穷

四、举办单位

xxx

五、活动内容

（一）20xx年“中国旅游日·酷游象州”文化旅游活动开幕式

1.活动时间：20xx年5月15日7：30-8：00

2.活动地点：

3.活动内容：

（1）象州特色节目表演（4分钟）

（2）嘉宾致辞（5-8分钟）

（3）酷骑象州出发仪式

（二）国际博物馆日活动

1.活动时间：20xx年5月14、15日全天。

2.活动地点：县博物馆

3.活动内容：民俗活动展示，准备有关文物知识问答题。

（三）自行车趣味赛活动

1.活动时间：20xx年5月14日19：30-22：30

2.活动地点：

3.活动内容：自行车补胎赛、自行车组装赛、场地绕圈计时赛、10米自行车趣味慢骑赛、50米趣味绕桩赛、400米脚蹬自行车赛、儿童车+成人车100米+200米接力赛。

（四）酷骑象州活动

1.活动时间：20xx年5月15日8:00-19:00。

2.活动地点：象州县范围内。

3.活动内容：骑行者统一参加开幕式嘉宾致辞后出发，按照既定线路骑行，完成预定任务，给予一定奖励。

六、经费预算

（一）象州“旅游日”活动开幕式预算3万元；

（二）国际博物馆日活动预算0.5万元；

（三）自行车趣味赛活动预算4万元；

（四）酷骑象州活动预算12万元；

以上预算共计19.5万元。

七、工作要求

（一）高度重视，提高认识

举办此次活动对宣传象州、发展象州具有重要意义。各单位要统一思想，要以高度的.责任感和强烈的责任心切实抓好各项筹备工作。

（二）强化责任，周密部署

各工作组要强化责任意识，根据活动筹备工作要求，及时拟定具体实施方案，确保各项工作落实到位。

（三）严明纪律，狠抓落实

对在活动期间工作不力或玩忽职守、敷衍塞责而造成不良后果的，将予以通报批评。

世界旅游日活动方案 篇7

按照市上《关于开展20xx年中国旅游日汉中主题活动的通知》要求，我县紧紧围绕“文旅融合美好生活”活动主题，积极筹备、统筹推进，在5.19当天及活动前后，组织开展丰富多彩、便民惠民的“中国旅游日”活动，取得了良好的效果。

此次活动，不仅展示了-对外的旅游形象，提升了-旅游知名度，同时也让更多的市民知晓中国旅游日，关注旅游日，了解旅游法律和常识，在全县范围内营造关注旅游、参与旅游、支持旅游、推动旅游的良好氛围，同时也是推进文化和旅游融合，大力发展全域旅游，不断满足人民群众日益增长的美好生活需要。

世界地球日的活动方案幼儿园1000字通用

保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。世界地球日与我们赖以生存的环境息息相关，世界地球日主要是在于提高民众对于现有环境问题的意识。哪些世界地球日活动方案值得借鉴呢？考虑到你的需求，我们特意整理了“世界地球日的活动方案幼儿园”，仅供你在工作和学习中参考。

世界地球日的活动方案幼儿园(篇1)

活动目的

宣传世界地球日的有关知识，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。

活动时间

4月18日至29日。

活动内容

1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。

2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。

4月18日到4月22日，各班分头学习并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。

3、故事“地球就诊记”巡回讲演。请马泓泽小朋友到各班声情并茂地讲述故事《地球就诊记》，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？

4、开展“班级小花园”种植活动。沿大三班走廊外围和西侧围栏，开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。

5、社区宣传活动

（1）中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。

（2）大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。

（3）幼儿园以孩子们的名义发倡议书。

（4）中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到洁芳小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，“善待地球，从身边每一件小事做起”，因为地球只有一个，我们要好好保护。

6、每班一张世界地图（或者自绘、打印地球图），开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球；给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花；按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心；画小动物将小动物送回家；为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。4月25日，统一展览。

7、向社区和家长出一期“世界地球日”的宣传橱窗。

世界地球日的活动方案幼儿园(篇2)

一、活动来源

今年的4月22日，是世界第xx个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

　二、活动目的

1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

三、活动时间

20XX年4月16日——20日

　四、活动实施

(一)幼儿园活动内容：

1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

3、一周环保主题教育活动：环保教育图片展;

4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。

6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍一，我拍一，环境保护是第一;你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;你拍五，我拍五，江湖河流要保护;地球妈妈我的家，争做环保小卫士。

(二)年级组各年龄段活动：小班：课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》中班：课程参考：《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》

1、“地球真美”：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。

2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。

3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”大班：课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。

(三)个人简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的'智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简单朴素。

3、注意饮食健康，科学合理。

4、节约纸张，尽量两面使用。

5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。

10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。

世界地球日的活动方案幼儿园(篇3)

活动目标：

今年4月22日是世界地球日。我国世界地球日活动主题，确定为“珍爱地球

人与自然和谐共生”，意在呼吁全社会节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式。通过幼儿园世界地球日活动，让小朋友们了解到节约利用资源的重要性，树立保护地球的意识。

　活动准备：

1、观看介绍铺张浪费造成的环境资源危机的相关宣传片;

2、通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”;

3、各班环保小卫士清洁班级活动;

4、幼儿园小广播，以广播的形式为小朋友们解读更多的环境保护相关知识。

环保行动：

1、穿着清洁整齐、简单朴素。

2、注意饮食健康，科学合理。

3、节约纸张，尽量两面使用。

4、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

5、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

6、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

7、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白流走。

8、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

结束语：爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，第47个世界环境日即将到来，值此机会，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。

世界地球日的活动方案幼儿园(篇4)

活动目标

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。

活动准备

1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。

2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。

活动过程

1、认识“世界地球日”

你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。

世界地球日（World Earth Day）即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。20xx年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。

2、引导幼儿感受地球的美好

3、引导幼儿感受地球现状

观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。

4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?

5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。欣赏并学习儿歌：幼儿园世界地球日活动方案

爱护地球《拍手歌》

你拍一，我拍一。美化家园不迟疑;

你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋;

你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;

你拍四，我拍四。教育别人在其次;

你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦;

你拍六，我拍六。大家劲往一块凑;

你拍七，我拍七。把握现在好时机;

你拍八，我拍八。保护环境靠大家;

你拍九，我拍九。造福社会才持久;

你拍十，我拍十。回收废纸和电池。

幼儿园世界地球日活动方案，现在工业化的进步让我们的地球变得伤痕累累，为了我们的长久发展，为了我们的子孙后代，我们应该要好好的保护地球，让地球变回原来的样子。

世界地球日的活动方案幼儿园(篇5)

一、活动主题：“保护环境，从小做起”

二、活动时间：4月22日

三、活动地点：幼儿园

四、活动准备

1、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。

2、环境创设，布置宣传海报。

五、 活动背景

在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗？（地球）对呀，地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大，可是最近她很生气，知道为什么吗？原来地球上的人在那乱砍树木，地球妈妈的绿色衣服都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等，也都到处乱扔，都快让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢？

对呀，我们应该关心我们的共同家园，我们应该为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗？那么，这些垃圾还有没有用呢？我们中班小朋友都很聪明，利用自己的双手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是？小班的小朋友们就负责打扫我们美丽的幼儿园，今天，让我们每一个人都行动起来，为我们的地球妈妈出一份力。

六、场地安排

幼儿园内

七、 活动目的

通过开展活动，让环保教育的种子洒向每个孩子的心田。

八、 活动具体内容

（一）小朋友们集合小班。

主持老师讲关于“保护地球，从小做起”的相关知识。

分配各年龄段任务：

中班：变废为宝，涂抹绿色，创意生活。

小班：擦擦幼儿园的玩具。

（二）分散活动

中班：

1、捡垃圾，并学会将垃圾分类。

2、整理废物放入幼儿园收藏室。

3、寻找自己或者家人的旧T恤制作漂亮的环保袋。

小班：

1、捡垃圾，并学会将垃圾分类。

2、寻找自己或者家人的旧T恤制作漂亮的环保袋

（三）全园幼儿涂鸦《保护环境，从小做起》绘画。

全园倡议书：

简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简单朴素。

3、注意饮食健康，科学合理。

4、节约纸张，尽量两面使用。

5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室内阳光充足时，不随便开灯。

8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

9、学会简单修理家庭用具；多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。

10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

九、活动总结

在活动中幼儿的探索能力、动手能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高，每当一个问题提出，他们总是自己想办法解决，通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来，在活动中，他们大胆交流大胆讲述，注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。

全球性的环境问题要加以控制，必须从环境教育入手，幼教观念现代化面临生态文明的挑战，提出对幼儿进行学会关心教育，即关心社会与国家的生态利益，关心全球的生活的条件，关心其他物种。因此在幼儿探索垃圾污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识，知道大自然是个有机的整体，人是大自然的一部分，人类应与大自然和睦相处，人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质，我们要保护环境，进一步增强幼儿的环保意识，使幼儿具有初步的环保行为。

世界环境日主题班会活动方案1000字通用

好的方案可以协助我们协调工作，并提高工作效率，按照领导的要求。写好一份方案不是容易的事，需要反复优化，如何动笔书写一份方案呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家整理的“世界环境日主题班会活动方案 ”，为方便后续阅读，请你收藏本文！

世界环境日主题班会活动方案(篇1)

一、指导思想

通过“6.5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。

二、活动主题

世界主题：xxx。

中国主题：xxx。

学校主题：xxx。

三、活动时间

6月x日——6月x日。

四、活动内容

1、制定20xx年世界环境日活动方案。（6月x日前，负责人：xxx）

2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。（6月x日，负责人：xxx）

3、利用电子显示屏展示宣传标语。（6月x日，负责人：xxx）

4、利用班队课组织观看环保教育片。（6月x日，负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器）

5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。（6月x日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹，负责人：xxx）

五、活动要求

1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求（如对学生进行行规教育等）。

2、6月x日周x班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。

3、请各位专任教师于6月x日前上传环保教育教案。

世界环境日主题班会活动方案(篇2)

一、活动目标：

地球环境是人类生存发展的基础，是经济建设和社会进步的条件，是衡量人民生活质量和水平的内容和标准，然而日趋严重的生态危机的各种灾难，形式向人类敲醒了警钟， 同时，为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼创造的激情和灵感，保护我们生存的环境，珍惜共同的家园——保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机，通过开展多种形式的环保宣传活动，全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。

二.活动主题：

世界主题：“通呼吸，共奋斗”

三、活动形式：

观看课件、主题教学等。

四、活动内容：

幼儿和家长：

了解我们周围的环境状况，知道保20xx幼儿园世界环境日活动方案护环境的重要性，哪些是破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关，产生环保意识，知道每个人都有责任保护环境和公共设施，养成良好的环保行为。

1.一日活动，渗透环保教育。

在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育，并开展适合幼儿特点的教育专题活动，如：开展科学活动《地球的“生日”》

2.加强宣传，增强环保意识。

向家长发放《世界无烟日》承诺书，了解家长的环保意识。

3.心灵手巧，进行变废为宝。

★制作分类回收箱，鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料，使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。

★家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。

4.积极行动，争当环保小卫士 。

★进行集体活动《认识环保标志》，了解并认识几种常见的环保标志，幼儿有创意地设计环保标记。

★懂得了要爱护花草树木、保护周围环境的道理，带领幼儿捡拾落叶。

★评选“环保小卫士”。

世界环境日主题班会活动方案(篇3)

一、活动目标：

地球环境是人类生存发展的基础，是经济建设和社会进步的条件，是衡量人民生活质量和水平的内容和标准，然而日趋严重的生态危机的各种灾难，形式向人类敲醒了警钟，同时，为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼创造的激情和灵感，保护我们生存的环境，珍惜共同的家园——保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机，通过开展多种形式的环保宣传活动，全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。

二、活动形式：

观看课件、主题教学等。

三、活动内容：

幼儿和家长：

了解我们周围的环境状况，知道保护环境的重要性，哪些是破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关，产生环保意识，知道每个人都有责任保护环境和公共设施，养成良好的环保行为。

1、一日活动，渗透环保教育。

在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育，并开展适合幼儿特点的教育专题活动，如：开展科学活动《地球的“生日”》

2、加强宣传，增强环保意识。

向家长发放《世界无烟日》承诺书，了解家长的环保意识。

3、心灵手巧，进行变废为宝。

制作分类回收箱，鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料，使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。

家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。

4、积极行动，争当环保小卫士。

进行集体活动《认识环保标志》，了解并认识几种常见的环保标志，幼儿有创意地设计环保标记。

懂得了要爱护花草树木、保护周围环境的道理，带领幼儿捡拾落叶。

评选“环保小卫士”。

世界环境日主题班会活动方案(篇4)

6月5日是“世界环境日”，今年中国环境日的主题是“践行绿色生活”。为了增强学生的环保意识，倡导节能减排、低碳生活理念，xx小学组织各班学生开展了“世界环境日”主题班会活动。

一、活动目的：

1、培养学生的环保意识，认识破坏环境行为的严重性和危害性，提高保护优美环境必须从我做起的自觉性。

2、通过班会活动，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解环境保护的重要性，争做环保小卫士。

二、活动过程：

1、主持人宣布本次主题班会活动开始。

主持人：人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开江河，离不开森林，离不开草原，离不开土地，离不开矿藏。环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。今天，让我们通过“低碳生活，绿色家园”的主题班会，来认识保护环境的重要性，从我做起，做环保的小卫士吧。

2、小品表演《“三废”的对话》

噪音：（大声地先学各种声音，如喇叭声等，对其他两废）朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇！ 这地球已经是我们噪音的世界。哈哈！多开心，多开心！我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。我们能伤害人的听力、影响人的神经、妨碍人的消化系统和血液系统的正常工作，哈哈，多开心！

废渣：（对噪音）老弟，比起我来，你差远了！我占的地盘比你大。你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞？我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我们可以污染环境，，传播疾病，释放毒气，等到我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安身之地了。

废气：（对噪音，废渣）哼！我废气比你们更有能耐。我升上天空，污染空气，人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨，落在地面后，破坏庄稼的生长，使树木死亡。经酸雨侵蚀后，连山都要崩塌。至于人嘛，哼哼！那就更敌不过我，一旦他们饮用了这种含酸雨的水后，就会得胃癌、肠癌等疾病，严重的还会引起死亡。看，我多能！哼！

废水：（对废气）老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫。只要有我废水流过的地方，鱼虾会死亡，庄稼不能长，人们不要说饮用我，看见我就要怕三分。人饮用的水，只要有我掺杂点儿进去，就会得肠胃疾病、癌症等。我甚至能够施展魔法，让好端端的人变成畸形。哈哈！哈哈！

噪音：（得意忘形地）弟兄们，走啊！

“三废”到处活动，于是，树木枯萎，人和动物均染上疾病，垂头丧气无精打采，一片颓废的景象。

（忽然，远处口号声由小到大渐起）加强法制建设，依法保护环境，谁污染谁治理，谁开发谁保护，谁破坏谁恢复，谁利用谁补偿。

噪音：（着急在对废渣、废气、废水）弟兄们，听说人类现在很重视环境的保护，他们采取了很多措施来对付我们，不但一个国家、一个地区在行动，而且全世界都行动起来了。

废渣：是啊，我听说目前世界环境日的主题是：促进低碳经济。

废气、废水：人们只要行动起来，我们就无立足之地了，怎么办呢？

口号声再起，“三废”连忙消失了。

3、学生介绍环保知识、小故事，介绍“低碳生活”的概念。

4、小组讨论：低碳生活，我们能做些什么？

5、学生介绍低碳生活的小窍门。

6、小小儿歌诵《低碳生活，幸福少年》

低碳生活，从我做起。

节约用电，珍惜水源。

爱惜粮食，不要浪费。

多坐公交，少开汽车。

多用手帕，少用纸巾。

多爬楼梯，少乘电梯。

自备手帕，自带筷子。

自携水杯，自用布袋。

低碳生活，幸福少年。

7、欣赏短片《绿色家园》

8、齐唱歌曲《大家来环保》

世界环境日主题班会活动方案(篇5)

活动目标

1．知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。

2．在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。

活动准备

有关环境保护的图片、纸、彩笔等。

活动过程

1．6月5日“世界环境日”的来历。

①教师：“我们周围的环境怎么样呢？”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

②提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日？为什么世界上要确定这样一个节日？1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

2．“世界环境日”的主题。

① 教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，2003年是水――20亿人生命之所系。”

②教师讲解今年世界环境日的主题。

3．教师提问、幼儿讨论。

①教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢？”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

②教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

③教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢？”“怎样使大家都行动起来保护环境呢？”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

④教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

4．讨论如何制作宣传卡？

引导幼儿从方法、材料方面来谈。（写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等）。

5．幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。

环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

6．分发宣传单。

教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。（教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全）。

7．讲评活动。

延伸活动

在美工角投放材料、纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。

在活动室墙面上，每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情，适当时机进行鼓励，鼓励幼儿争当环保小尖兵。

世界环境日主题班会活动方案(篇6)

活动目标

1.知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。

2.在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。

活动准备

有关环境保护的图片、纸、彩笔等。

活动过程

1.6月5日“世界环境日”的来历。

①教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

②提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

2.“世界环境日”的主题。

①教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球——一齐关心、共同分享，2003年是水——20亿人生命之所系。”

②教师讲解今年世界环境日的主题。

3.教师提问、幼儿讨论。

①教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

②教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

③教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

④教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。

7.讲评活动。

世界环境日主题班会活动方案(篇7)

班会主题：

保护地球，绿色消费。

活动目的：

1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。

活动形式：

儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

活动过程：

一、导入：

今年6月5日是第xx个世界环境日，“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗？”，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。

地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需要爱惜的，是需要保护的，如果没有这个可爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。近些年来，洪水泛滥，多灾多难的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了解吗？

二、知识问答：

从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。大家知道6月5日是什么节日吗？

1、简介“世界环境日”的由来。

2、6月5日，被定为世界环境日。这体现人类对环保的重视程度。

三、讨论，我们小学生可以做些什么（我们可以为环保做的事）。

1、积极参加植树活动、保护动植物；

2、搞宣传活动；

3、节约水、电等资源；

4、抵制大人抽烟。

四、绘制手抄报。

　同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习：

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、总结：

1、总结。

2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行宣传保护环境。“地球，我们共同的家园”小学生主题班会设计

世界环境日主题班会活动方案(篇8)

班会主题：

保护地球，绿色消费。

活动目的：

1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。

活动形式：

儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

活动过程：

一、导入：

今年6月5日是第xx个世界环境日，“六五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗？”，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。

地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需要爱惜的，是需要保护的，如果没有这个可爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。近些年来，洪水泛滥，多灾多难的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了解吗？

二、交流搜集资料。

三、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。

我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞——大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！

人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。

人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类严重地污染了我的血液——水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却

世界环境日主题班会活动方案(篇9)

一、活动目标：

地球环境是人类生存发展的基础，是经济建设和社会进步的条件，是衡量人民生活质量和水平的内容和标准，然而日趋严重的生态危机的各种灾难，形式向人类敲醒了警钟， 同时，为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼创造的激情和灵感，保护我们生存的环境，珍惜共同的家园——保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机，通过开展多种形式的环保宣传活动，全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。

二、活动主题：

世界主题：“通呼吸，共奋斗”。

三、活动形式：

观看课件、主题教学等。

四、活动内容：

幼儿和家长：

了解我们周围的环境状况，知道保护环境的重要性，哪些是破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关，产生环保意识，知道每个人都有责任保护环境和公共设施，养成良好的环保行为。

1、一日活动，渗透环保教育。

在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育，并开展适合幼儿特点的教育专题活动，如：开展科学活动《地球的“生日”》

2、加强宣传，增强环保意识。

向家长发放《世界无烟日》承诺书，了解家长的环保意识。

3、心灵手巧，进行变废为宝。

制作分类回收箱，鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料，使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。

家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。

4、积极行动，争当环保小卫士 。

进行集体活动《认识环保标志》，了解并认识几种常见的环保标志，幼儿有创意地设计环保标记。

懂得了要爱护花草树木、保护周围环境的道理，带领幼儿捡拾落叶。

评选“环保小卫士”。

幼儿园开展六五世界环境活动方案

幼儿园开展主题活动，在某种情况下具有影响幼儿身体成长和认知的效果，教师以活动的形式进行教学，更是有利于师生之间感情的交流。为了活动的有条不紊，我们提前把方案给撰写好！那么，你是否在为幼儿活动方案而烦恼呢？你可以读一下小编整理的幼儿园开展六五世界环境活动方案，请阅读，或许对你有所帮助！

幼儿园开展六五世界环境活动方案(篇1)

为热烈庆祝第**个“六·五”世界环境日，进一步在全社会大力倡导绿色低碳环保的生态文明理念，特制定今年“六·五”世界环境日集中宣传活动方案。

20**年“六·五”世界环境日中国主题为“践行绿色生活”， 这一主题要求我们每一个人评估自身的消费习惯：我们如何购物、饮食和旅行，倡议每一个人都有必要花点时间思考我们的生活方式以及这一状态对地球的影响。

(一)深入宣传党的十八大提出的环境保护新思路、新目标、新要求，宣传县委、县政府加强生态环境建设，建设美丽前郭的重大决策部署及其重大意义。

(二)深入宣传国家铁腕治污的坚定决心和应对雾霾等突出环境问题的积极行动，倡导和动员包括政府、企业、公民在内的全体社会成员共同努力，一起建设天蓝地绿水净的美好家园。

(三)加强低碳生活知识的宣传，引导社会公众绿色低碳消费，使节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放成为社会公众的自觉行为，把参与节能减排、发展循环经济、践行低碳生活落实到机关、学校和家庭。

(一)新闻媒体宣传。加大新闻媒介宣传力度，在前郭广播电视台开设“环保专项行动”及“环保民众访谈”节目，县辖区设有公益广告的场所在“六五”期间每天定时播放新环保法律、法规内容，持续开展声势浩大的宣传活动。(责任单位：环境保护宣教中心)

(二)社区环境宣传。调动社区文化宣传队通过演出、发放宣传册、环保用品等喜闻乐见的方式，集中宣传家庭节能、节水、节电、减少一次性物品、使用绿色环保产品等绿色低碳生活方式。鼓励公众敢于揭露环境违法行为。(责任单位：宣教中心。环境监察、监测党支部)

(三)宣传贯彻新修订的.《环境保护法》。在机关、企业、学校举办专题辅导报告班，尤其针对企业法人，加大对《环境保护法》的持续解读，进一步增强企业和公众的环境守法意识。(责任单位：环境管理科、监督科、宣教中心)

(四) “环保书签”活动。在县区中小学生中结合多读书、读好书活动发放一批印有环保警句或环保常识知识的书签，即做到环保知识的普及，又激发孩子们保护环境的意识。(责任单位：宣教中心、环境监察大队、环境监测站)

(五)乡镇环保宣传。围绕农村环境保护工作的主要内容，重点运用送知识下乡(为乡镇选送部分宣传书画)着力提高农民的环保意识，让更多的农民群众知道，既要“金山银山”也要“绿水青山”、“绿水青山就是金山银山”。(责任单位：环境管理科、宣教中心)

(六)广场宣传活动。“六五”环境日当天，在哈萨尔广场协同环境保护委员会成员单位开展环境日纪念宣传活动。设法律法规咨询处、政策法规宣讲区、宣传资料发放区。(责任单位：环境监察大队、环境监测站、环境宣教中心)

为使纪念“六五”世界环境日宣传活动的有序开展，效果显著，成立前郭县环保局纪念“六五”世界环境日宣传活动领导小组。组长：雷雨生(局长);副组长：张秀文(副局长);成员：赵明义、赵耀明、赵晨辉、魏雪玲。

以纪念世界环境日宣传活动为契机，各部门要把对新环保法及配套法规、条例等内容的领悟、掌握程度提升一个新的台阶，高度重视，认真完成，为县域经济与环境保护协调发展做出贡献。

幼儿园开展六五世界环境活动方案(篇2)

6月2日下午，带领宣教志愿团队前往宣州区金坝中心小学开展环保宣教进校园宣传活动，通过走进校园、走进课堂在市区各小学开展系列环保宣传教育活动。

6月3日上午，在莲西社区举办“6.5”环境日活动。活动内容：环保宣传咨询，展示环保宣传展板，现场开展小区陈年垃圾清理等活动。并分发各种印有环保宣传标语的小礼品，如环保宣传图册、环保袋等。

6月4日上午，在塔影社区举办“6.5”环境日活动。活动内容：环保宣传咨询，展示环保宣传展板，现场开展小区陈年垃圾清理等活动。并分发各种印有环保宣传标语的小礼品，如环保宣传图册、环保袋等。

通过走进课堂，在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环境保护意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环境保护责任，全面提高环境保护与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从小做起、从我做起、从身边点滴做起。

通过深入社区，大力普及环境保护知识，提高市民的环境保护意识，培养社区居民关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

宣传6.5环境日，紧扣“绿水青山就是金山银山”环保宣传周主题。学习掌握世界性及中国的环境保护日名称、口号、时间等知识，倡导保护环境随手可做的身边事。

幼儿园开展六五世界环境活动方案(篇3)

为切实做好今年“六·五”世界环境日宣传工作，结合我市“创模”宣传工作要求，根据全省“世界环境日”宣传工作安排，制定以下工作方案：

联合国环境规划署确定今年世界环境日的主题为“绿色经济，你参与了吗?”，旨在推动人们思考如何让绿色经济深入到日常生活的方方面面，以此带来社会、经济和环境方面的良性转变。为呼应世界主题，号召社会公众转变消费观念和行为，国家环境保护部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“绿色消费，你行动了吗?”，旨在强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。呼吁人人行动起来，从身边小事做起，大力推广绿色消费，从而推动绿色发展。

紧密围绕今年世界环境日中国主题，结合我市创建国家环境保护模范城市的要求，以传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化为重点，开展创建国家环境保护模范城市和环境保护法律法规、环境形势、污染整治、生态文明建设等宣传，在全社会营造人人参与环境保护，携手共建生态绿色家园的良好氛围。

1、市级主要媒体在6月份通过广播、电视、报刊等载体广泛宣传西宁市创建国家环境保护模范城市的内容以及发展绿色经济对社会、经济和环境带来的积极影响、大力推广绿色消费，污染减排和家庭危险废物的知识。

2、市电视台6-7月份开展“创模活动进展”和“模范企业巡礼”主题宣传片报道活动。

3、制作播放电视公益广告片。

4、西宁晚报在“6.5”世界环境日宣传活动期间开设专版，并对我市环境保护及创模等内容进行宣传。

1、6月4日下午召开西宁市环境保护新闻发布会，公布20**年西宁市环境质量公报及环保工作状况。(承办单位：市环保局)

2、各级“绿色学校”及“绿色社区”要围绕 “绿色消费，你行动了吗?”宣传主题，结合西宁市创建国家环境保护模范城市以及绿色消费的理念，认真开展形式多样、有影响力的环保宣传活动。(承办单位：市教育局、各区政府)

3、继续在全市范围内开展收集家庭危险废物活动。“6.5”期间在学校、社区、广场等人员聚集场所进行家庭危险废物相关知识的宣传，让市民从我做起，分类收集废旧电子垃圾等的危险废物，集中收集、集中处置。(承办单位：市环保局)

4、5-10月举办环保进社区宣传活动。组织环保志愿者进入社区宣传创模及环保生活常识等知识。(承办单位：团市委)

5、6-7月份组织全市中小学开展以“绿色消费，你我齐行动”为主题的演讲比赛。(承办单位：市教育局)

6、7-9月在社区、乡村开展“低碳生活、绿色消费”为主题的环保绿色讲堂活动。(承办单位：市环保局)

7、全市国控、省控及市内重点企业在厂区周围和厂区内悬挂横幅，结合企业自身特点，在本单位开展形式多样的环境教育和宣传活动，提升企业职工的环境保护意识和环保素质。(承办单位：市环保局)

1、6月5日(星期二)世界环境日,上午9：00在中心广场开展集中宣传活动。西宁市各创模成员单位、机关团体(事业)单位要围绕环境宣传主题，准备横幅1条、展板2块及相关宣传材料，设立咨询台进行宣传。(承办单位：市级各创模成员单位、机关团体及事业单位)

市教育局组织市内各中小学、幼儿园以创模和“6·5”世界环境日主题为内容制作展板，在广场集中展出，并组织十个方块队参加省级“绿色创建”表彰活动。

1、各区(县)组织本辖区内各机关、企事业单位，在本辖区内的广场、游园、社区等人群聚集的场所进行主题宣传活动。(承办单位：各区(县)委宣传部、环境保护局)

(一)各有关单位要切实提高认识，加强活动的组织领导。落实相关责任，保证各项活动顺利开展，力求取得良好的宣传效果。

(二)广场集中宣传活动中，各单位要自觉遵守活动统一安排，做好活动中的环境卫生及保护工作，积极为广大市民树立良好榜样。

(三)活动期间将邀请省、市领导对各宣传点的宣传活动进行检查、指导，对工作落实不到位的地区和不如期参加活动的单位予以通报批评。

(四)区(县)环保局要紧密围绕今年世界环境日宣传主题，抓好宣传活动措施落实的督促检查，加强联系沟通，相互交流经验，确保活动实效。“六·五”环保宣传活动结束后，要及时对宣传活动开展情况进行总结，并于6月7日前将书面总结材料及电子版报送至市环保局宣传教育中心，市委宣传部、环保局将对各区(县)及单位开展活动的情况进行通报。

幼儿园开展六五世界环境活动方案(篇4)

六五世界环境日活动方案「最新」

为纪念“六.五”世界环境日，在全校营造浓厚的环保宣传教育氛围，特结合我校的实际情况以及农村小学的环境特点，现制定世界环境日活动方案如下：

围绕我国世界环境日“低碳减排.绿色生活”这一主题，以科学发展观为统领，以“绿色生态江西工程”建设为主线，落实贯彻，省、市、县环保会议精神，通过开展形式多样、内涵丰富的宣传活动，使全校广大小学生参与、支持环境保护，从我做起、从现在做起，突出环境保护、生态文明理念，树立较强的环保意识。

统一思想，明确目标，了解开展本次活动的目的和意义、活动安排。设计内容丰富、形式新颖的系列主题活动。举行活动启动仪式，并通过各类网站对活动进行宣传。具体工作如下：

6、三至六年级每位学生利用电脑课上网浏览一次环境教育网站(6月1-5日，负责人：******)。

7、根据我们农村小学的'地理位置及当前季节特点，组织学生到附近农村小区开展“秸秆禁烧”宣传活动。通过发放拉横幅、宣传单等形式，来大力宣传秸秆焚烧的危害以及秸秆综合利用工作的重大意义，把“秸秆禁烧”的活动宣传到最基层，切实提高广大农民的环保意识。(6月6日，负责人：******)

8、、开展一次社会调查活动。结合“秸秆禁烧”宣传活动，组织学生调查关于焚烧秸秆的危害，正确的处理措施等相关资料，汇总撰写成有理有据的小论文。(6月7日，负责人：******)

9、利用中队会，开展“爱我家园”教育，提倡各班学生写一篇环保日记。(6月1-7日，负责人：各班班主任)。

10、评选“优秀环保小卫士”，在全校各班开展“优秀环保小卫士”的评选，每班选一名由班主任给于奖励。(6月9日，负责人：各班班主任)

五、活动要求：

1.思想上要重视，更新观念，落实到行动。

2.努力配合学校的素质教育，积极响应上级号召，采取各种有效的活动措施，使更多的同学能够对环境纪念日有更深刻的认识，力争让同学们在丰富的活动中学习知识，提高环保意识。

3.全员参与，整体提高。

4.从身边的事情做起，巩固县级绿色学校和特色学校的创建成果，积极打造环境教育类品牌学校。

幼儿园开展六五世界环境活动方案(篇5)

环境问题日趋严重，为积极响应201x年6月5日世界环境日的主题要求——“践行绿色生活”，鼓励大学生用实际行动来爱护环境，进一步建设环保校园。我们将开展“爱护环境，给力环保!”世界环境日主题系列活动。

准备好各种活动所需物品及展板，志愿者提前进行培训，给各学院下发通知。

1.“爱护环境，给力环保”校园祝福活动——公众签名及环保“袋”回家。

在校园内邀请同学在条幅上环保签名，同学可用回收物品 (废纸、塑料瓶等)换环保袋。

(1)活动目的：为呼应世界环境日主题活动，为所有对手绘感兴趣的同学提供一个展现自我的平台，现发起环保手绘作品征集活动。

a.前期宣传：向各学院下发活动通知，并依托时代广场海报展板和微信平台“师大微公益”进行宣传。

b.活动要求：本次大赛面向全校学生有奖征集“爱护环境，给力环保”主题创意手绘作品,每学院至少上交5份(学院总人数少于100人的，至少上交2份)。设计作品应以图案为主，也可图文结合。作品要求有创意，须为原创且无任何专业性限制。(详见附录一)

报名时间、地点：请以学院为单位将报名表以及作品在6月4日13：00——16：30上交至校团委志愿者之家。

d.评选办法说明：专家评审，最终产生一二三等奖各1名及优秀奖5名。

f.奖项设立：

世界森林日主题活动方案通用3篇

在2025世界森林日班会活动开始的时候，您一定准备开始为世界森林日班会活动进行充分准备制定相应的方案了。活动方案可以帮助更好的开展活动，你对这次的世界森林日班会活动方案有什么样的想法呢？经过编辑精心整理，推出世界森林日主题活动方案，在阅读后还请您收藏本网页网址！

世界森林日主题活动方案 篇1

一、主题班会是对学生进行环保教育的有效途径

1. 利用主题班会对学生进行完整环保教育。

主题班会是一个发展的、动态的教育过程。它具有生动性、灵活性、实践性、计划性、连贯性等特点，班主任不仅可以针对班级学生的实际情况，制定切合学生心理的学期教学计划，又能根据实际情况及时调整教学内容。主题班会又区别于个别教育，它有利于大面积地做学生的环保工作，同时又把个别教育和集体教育结合起来，使个别寓于集体之中，集体又促进了个别，能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。因此，主题班会是学校对学生进行环保教育的主阵地。

2. 利用主题班会进行高效环保教育

中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃，乐于思考，对新鲜事物充满强烈的好奇;他们精力充沛、活泼好动，有多方面的兴趣爱好，有强烈的求知欲望。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动，排斥抽象的、空洞的说教。主题班会灵活性、多变性的特点符合了中学生的心理特点。班主任根据班级特点,灵活多变地开展主题班会,变换主题班会的形式,如座谈式、辩论式、小品表演、知识竞猜、诗朗诵、观看视频、图片展览等。多样化教育形式适应了青少年学生的心理特点，满足了他们的求知欲, 增长了他们的才干,抒发了他们的感情,从而极大地调动了他们参与的积极性,使他们接受了环保教育。

二、分析教学过程，展示环保主题班会魅力

在案例中，授课教师首先以用一段优美的视频引入和展开教学活动，优美的音乐、美轮美奂的画面给学生带来了美的享受，而且通过视频，他们知道了森林的形成过程和它的功能。然后教师用新闻播报、图片展示、观看视频的方式带领学生去发现问题--森林遭到破坏，引导学生以小组讨论的方式分析了破坏原因并提出了解决办法。紧接着配乐诗朗诵和知识竞赛让学生听到了森林的呻吟、看到了森林的未来，感受到保护森林的紧迫性，树立牢固的护绿意识，在跌宕起伏中将学生带到了20xx年的世界环境日，进入了这节课的的高潮。最后，在优美的音乐伴奏声中，学生分组设计世界环境日活动方案，这一环节深化了环保教育，即突出了新课程的教学理念，体现了以学生为主体的原则，加强学生的创新意识，提高他们的创造性思维和实践的能力。

三、另辟校园环保教育途径

北京师范大学环境科学研究所王红旗教授认为：“环境教育是涉及各科教育渗透性的综合体”。现代教育中，环境教育不可能孤立存在，它应当贯穿于整个教育的始终，应当辐射到各个学科的教学中去。教师要结合自己学科特点，深入挖掘环境教育教材，对现有课程进行再度开发，找准所教课程的结合点和渗透点，这也是新课标下对教师课程开发的要求。教师在传授知识的同时，既注意了学生环境意识的培养，教师自身也通过学习养成了良好的环保习惯。

为增强学生的环保意识，学校还可组织学生参加形式多样的环保教育活动，比如在“植树节”那天组织学生参加植树活动，在“地球日”、“世界粮食日”、“世界环境日”等特殊日子来临之际，各班利用黑板报、手抄报、环保征文比赛宣传环保知识，这样就增强了学生的环保意识。开展一些回收利用废物的手工活动，如用旧报纸做时装，用旧挂历做垃圾盒等，也可以开展一些绘画、短剧、舞蹈等形式的活动，让学生动手操作，感受创作的快乐，同时见识变废为宝的神奇，引导孩子知道合理利用废物，培养他们参与环保的自觉性;最重要的还是寓环保教育于日常生活中。从日常生活中的环保新闻、扔垃圾、剩饭剩菜、关水关灯、爱护花草树木等身边的小事，随机随时经常的对学生进行环保教育。老师、家长以身作则，使孩子在大家的言传身教、耳濡目染中逐渐形成保护环境的自觉性，从点滴生活中培养环境保护的行为习惯。

环境保护是一项系统工程，环保教育是每个教育工作者义不容辞的责任。作为教师， 我们要充分利用课堂教育这个主渠道，适时、适量、适度地向学生渗透环境教育，向学生传授有关的环境知识，加强环境保护意识，树立正确的环境价值观。

世界森林日主题活动方案 篇2

一、活动主题：我和绿色有个约会

二、活动时间：3月20日“校本”课

三、活动内容：

1、课前收集相关资料。

2、通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，了解它的来历等相关知识，了解它与人类息息相关，让孩子纷纷以实际行动投身到护林活动中。

3、开展“与生命共存”为主题的书画比赛。

四、节日活动实施

1、让学生欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。

2、森林故事：以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史，引起幼儿更多的'关注和思考；树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好！

3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励学生动手制作大树妈妈。

4、植物角：小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动，在城市中让体验一片绿意。

5、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋；感受废旧纸张变纸屑，亲手体验纸张的制作过程。

6、环保小卫士：学生担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约资源，为森林贡献一份力量。

同学们，让我们行动起来，为我们的家园做出一点小小的贡献！

世界森林日主题活动方案 篇3

活动目标：

1.了解树的用途以及与人类之间的关系，萌发幼儿初步的环保意识。

2.培养幼儿初步的学习方法，鼓励幼儿愿意学习。

重点与难点：

1.让幼儿了解树木对人类的好处以及过渡砍伐树木后造成的危害。

2.让幼儿初步理解“砍与不砍”之间的矛盾。

活动准备：

1.幼儿知识经验的准备：前一阶段非正规活动中关于树木—森林等知识经验。

2.幼儿自己从各方面收集有关“树木”的资料。(如：图片、录象、照片、实物等)

活动过程：

一、幼儿分成两组，展示自己找到的资料：

1. 老师：上一次活动结束时留了一个问题：“树能不能砍?”我们小朋友产生了两种不同的意见。苹果队的小朋友认为“大树可以砍”，而菠萝队的小朋友却认为“大树不能砍”。我知道你们这几天从各种渠道(如：爸爸妈妈这里、网上、电视、报纸、书等等)找到了许多的资料、都有了自己的理由。现在就先请你们把找到的资料展示在两块板上。

2.幼儿展示自己找到的资料。

3.个别幼儿介绍

师：“你们找到了那么多的资料。这些资料你是从哪里找来的，请你说说你的观点和理由。”(老师对幼儿的理由均表示同意)“还有谁想说说自己的观点和理由?”

二、幼儿交流活动：幼儿分成两组，开始相互讲述自己的理由。

1.师：“我知道你们每个人都想说说自己的观点和理由那么现在请你去找一个和你意见不同的小朋友，把你的理由告诉她”

2.请幼儿相互交流，分别对照对方的幼儿说理由。

如：一幼儿说：我认为树可以砍，因为树可以做家具(出示自己带来的照片)这就是我家的家具，就是用家具做的，很漂亮。又如：另一幼儿说：我觉得树不可以砍，(出示录象)让其他幼儿了解树木砍掉会发洪水的，等等。

3.共同看黑板，请个别幼儿讲述。(比较典型的意见和内容)

师A：“刚才你是怎么用你自己的理由来说服对方的?(请两位幼儿讲述)或组织幼儿一同观看录像、碟片磁带等。”

师B：“有的小朋友还找来了录像、碟片磁带等，让我们一起来看一看，磁带里讲了些什么?”

师C：(问整体)你们是否同意“苹果队”的意见——树可以砍。“菠萝队”，你们呢?

三、提出质疑，进一步探索

1.师小结：看来你们都没有办法说服对方接受你们的意见。那怎么既能满足我们生活、游戏中的需要，如做家具、桌子、积木等好东西，又不会因为砍了过多的树木而引发许多的灾害。如：“洪水”、“小鸟没家”等，我们一起动动脑筋，想些好办法来解决这个难题，看看哪一组小朋友想出的办法多。(引发幼儿探索以及学习的兴趣)

2.讨论解决的办法

3.结束：刚才我们想了许多的好办法，等一会请你做“绿色娃娃”把这些好办法去告诉别的小朋友和爸爸妈妈。或者请你幼儿回去再利用“录象、VCD、翻阅图书、图片”等方法找找和想想解决的方法。下一次我们继续讨论。