写寻他的作文

写寻他的作文。

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写寻他的作文 篇1

刚刚读过的这篇短文让我明白了什么是真正的朋友。当大熊袭来时，“瘦子”弃“胖子”于不顾，迅速逃到树上，让“胖子”单独面对危险。这样的朋友，不是真正的朋友。真正的朋友是在别人有困难和危险时，伸出援助之手的人；是能与别人同甘共苦的人；是一个关心别人的人。

我有一个真正的朋友怡怡。她大大的眼睛，比我略高一些，梳着两条永远光鲜的辫子，显得十分漂亮。我们住在同一栋楼，很小的时候就在一起玩了。我们一起过家家、搭沙房、跳皮筋、采野花、算算术、画画、写字、跳舞，还常在一起吃饭，一起想法子对付大人的“管制”，配合默契，玩得可开心了！怡怡比我大一点，手也比我巧，常帮我叠手绢、梳头。我们亲密无间，同进同出，不知情的人们竟误认为我们是双胞胎！

上学后，我们在同一所学校，同乘一辆校车上下学。有一次，放学回家，天下起了大雨，司机叔叔把我们送到小区门口后，车便开走了。我没有带伞，怡怡也只带了一把很小的儿童伞。她撑开小伞，一把把我拽进伞里。伞实在太小了，我俩的胳膊都淋湿了，鞋子也进了水，但我们仍然合用一把伞回到了家，心里觉得很高兴。

我和怡怡还常在一起学习。记得四、五岁的时候，妈妈给我们出算术题，并拿出一小袋果冻说：“谁要是先算出正确的答案，这包果冻就归谁。”听妈妈这么一说，再看看这包晶莹剔透的果冻，当然都想拿第一，得到这些果冻。题目是“５-２+２+２=？”听完题，我俩立即紧张地算起来。我首先喊出了得数，紧接着怡怡也喊出了得数。我俩准确的算出了得数是“７”，怡怡比我慢了一点，这包好吃的果冻归我啦！可我看着她嘴谗的样子，实在不忍心“独吞”，于是和怡怡就一个个地把果冻分了。妈妈看见后，满意地笑了。

我俩现在长大了，还是和以前一样，一起学习，一起玩耍，并且互相帮助。我为有这样的朋友而高兴和自豪。

真正的朋友在快乐时与你分享，在困难时与你同在，在危险时与你共担。我希望每个人都真诚地对待他人，关心他人，帮助他人，人与人之间都成为真正的好朋友，这样，世界就会变得更美好！

写寻他的作文 篇2

洁白雪花弥漫着清新的世界，朗朗书生点缀生活的精彩，四季之中最爱冬，爱冬的雪，爱雪的纯。

天上纷纷扬扬地下起了雪，覆盖着万物，世界一片银白，美丽极了！教室里，老师正在兴致勃勃地讲着课，而我却被窗外的美景吸引。看着窗外，似乎有些入神可思绪在同桌的提醒下又转回了课堂。

但，依旧忘不了窗外的景色，窗外的雪景不停地在脑海中闪现。若有所思。

此刻想说，四季变换，我们也在一天天成长，当夏天的草苺冰淇淋被厚厚的试卷掩盖，当我们的眼神不再清澈透明，当多彩的画笔被单一的钢笔取代，当我们在成绩与排名中苦苦挣扎……于是，冷漠﹑自私﹑功利渐渐地爬上了心头，我们用冷漠﹑自私﹑功利来包裹自己。

想起朋友说过：人的一生短短几十年，5年无知﹑5年懵懂﹑xx年求索﹑xx年奋斗，余下等待。当我们还在迷茫的时候，他却冷静地道出了结果，短暂的童年悄然消逝，懵懂的青春也正在遛走，我们要拿什么来证明自己，在拷问着自己，也在拷问着社会。我们迷茫，于是，我们听从命运的安排，我们用审慎的目光看着周围的一切;我们被虚情假意包围；我们看不到真实的自己。我们信守逢人只说三分话，不可全抛一片心。冷漠﹑自私﹑功利早已成为了我们无情的挡箭牌。

看着窗外的雪景，不由得想说：如果一年四季都是雪的世界该有多好。那样雪可以用所有的纯洁来洗涤丑陋的心灵。帮我们洗去贪婪﹑洗去自私﹑洗去泠漠，重拾人性的美好。

真想像歌里唱的那样：时针不住地转到，而我想时针转的快些，转到下课，去外面静静站一会儿，用雪的纯洁将人生的自私﹑冷漠﹑贪婪洗去。哪怕只洗去一点点，一点点……。

写寻他的作文 篇3

童年就像一个大草堆，上面有无数个数不清的麦秆，每一个麦秆就是一个秘密，一个理想，一个愿望，拾起一个就能让我记起我那幼稚可笑的故事，童年的秘密作文。

每一个人都有自己童年的小秘密吧，我也有，先不告诉你，听了下面的故事，你自然就明白了。

我小时候很爱玩炮，有时是爸爸妈妈给我的，有时是我自己存钱买的，有时也和哥哥联手或自己一个人把家里过事情用的鞭炮偷来弄散了玩。

记得有一次过年，别人家的孩子都是爸爸妈妈给买炮，而我呢，爸爸妈妈虽然是卖炮的，但他们正卖炮呢，还没有回来。于是，我就到书房里寻找剩下的炮。我把屋子翻了个底朝天，终于找到了一把过年要放的炮，我便拽了半截下来，放在了衣兜里跑出去玩。到了晚上，还剩下一半的炮没放完，我便想把它藏起来，到第二天再放，。可是放在那里却成了问题。我扫视了房子的每一个角落，最后我决定藏在炕席下面，还能焐的更干些。

到了半夜，家里人闻到有火药的味道，打开灯一看，屋子里烟雾缭绕，紧着子下面开始叭——叭——叭——炸开了，我赶快抱过棉被扔在上面，爸爸端来水进行泼浇才把局势稳定下来。我吓得不敢言语，家里人到现在也还不知道是哪来的炮呢。

从那以后，我再也不刻意找炮放了，除了过年，平时都把这事给忘了。因为我知道了安全是第一的，再说，我也长大了。

我的童年像一条五彩缤纷的小溪，正缓缓地流着，而童年的趣事就像是一朵朵浪花，将永远地珍藏在我的记忆中。记得我5岁的时候，特别喜欢玩沙。只要一看到沙滩，就赶紧脱掉小鞋冲向它的怀抱。在沙滩上爬来爬去，快乐得大喊大叫。沙滩我和小伙伴们的手中，一会儿变洞穴，一会儿变小山，一会儿又变成一座大城堡……玩得可有趣了。但是我每次都把自己搞得像一个小泥猴似的。妈妈用了各种方法叫我别弄脏衣服，可是我就是不听，有时一听到妈妈叫我，我就吟道：“危楼高百尺……”逗得妈妈又好气又好笑。有时玩到天快黑时，妈妈叫我回家，我当“耳边风”。妈妈不得不用竹条儿吓唬我：“宁子，再不回家，就打你的小屁股!”只要妈妈一举起竹条儿，我就连忙抱住妈妈说：“别打!别打!好妈妈，我回家就是!”说完我趁妈妈不注意，偷偷地抓起两把沙子塞进裤带里……读二年级时，暑假里有一天，我和爸爸妈妈去乡下外婆家。快到中午了，我发现门旁的大黄狗伸出长长的舌头直喘气，我问爸爸：“它为什么伸着舌头呢?”爸爸说：“狗身上没有汗腺，伸舌头是为了散热。”中午吃饭时，我吃了一碗面条，热得满头大汗，就把舌头伸得长长的。外婆问：“宁子，你在干什么呀?”我说：“我在散热。”逗得全家人哈哈大笑。还有一次作文课上，老师要求同学们写一篇关于自己爱吃的食品，并特别强调内容要扣题。我搜肠刮肚地想了半天，终于做成一篇〈蛋炒饭〉：吃蛋炒饭是我所喜欢的。我年年都要吃蛋炒饭，月月都要吃蛋炒饭，天天都要吃蛋炒饭，而且早餐也吃蛋炒饭，晚餐还吃蛋炒饭，我时时刻刻都想吃蛋炒饭……。老师写在我作文后面的评语是：当心撑破肚皮……童年的趣事还有许许多多，它是多么值得我回忆啊!

写寻他的作文 篇4

在一个平凡、宁静的小镇里，人们和和美美，那儿就是我可爱的故乡，我的美丽的家乡作文。每当晨光熹微的时候，人们都早早的起来了，在滨河路边徘徊，呼吸着新鲜空气。老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操，各种各样的人做着各种各样的事情，好不热闹。当阳光一点一滴地洒向大地时，同学们已经陆陆续续地走进美丽校园，从校园里传出朗朗的读书声，晶莹的露珠在草尖儿上滚来滚去，好像也听的津津有味呢！

太阳徐徐上升，霞光四射，这时，滨河路上的人寥寥无几，大多都在农贸市场。在农贸市场里，商贩们扯着嗓字吆喝着，想多招来一些顾客买自己的货物。消费者呢，左逛逛右瞧瞧，提着个菜篮子在市场里穿梭着。在这一片热闹非凡的吆喝声中，还夹杂着顾客们爽朗的笑声。

傍晚，落日像喝醉了酒的红脸醉汉，跌到了河的那一边。把水映得一半红，一半黄，这真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！家乡的黄昏是恬静的，路边的花草都在晚风中安静的睡着了；家乡的黄昏又是热闹的，在河边洗衣服的人来来往往，络绎不绝；一些老婆婆还在这里练腰鼓，“咚打咚，咚打咚”，清晰悦耳的腰鼓声划破了夕阳的宁静，中学生作文《我的美丽的家乡作文》。

太阳落下了山，夜幕来临，月亮高高地悬挂在深蓝的空中，星星眨巴着眼睛看着人们。每当这时，滨河路上华灯初上，五光十色的霓虹灯闪烁着耀眼的光芒，给美丽的滨河路披上了一件华丽的彩衣，使它显得更加美丽，更加迷人。五光十色的霓虹灯倒映在清凌凌的河水里，显得更加五彩缤纷。

我爱我美丽的家乡。

我的家乡在乐山，那里非常吸引人，因为那是个旅游的好地方，那里有雄伟的乐山大佛和景色优美的峨眉山，人们最爱去的就是乐山大佛了。

我小时候在乐山长大，去过乐山大佛两次，看见那许许多多的游客们，我心里感到我的家乡是那么引人注目，这时候我感到特别自豪，更爱家乡了。听妈妈说乐山大佛有80多米高，有50多米宽，是世界最大的一座佛，我一听大吃一惊，我来到乐山大佛的脚下，觉得这么大的脚都能在这里放张大桌子吃饭了，再看看乐山大佛的手掌上都能站好几个人了，我仰起头一望，看见乐山大佛的耳朵，也能站几个大人了。大佛前面是河水湍急的三江汇合处，河水清澈，前面有一个小岛，听说电影《神秘的乐山大佛》就在这儿拍摄的。

啊！我的家乡是那么的美丽。我热爱她，我要努力学习，掌握真本领，长大后把家乡建设得更加美好，让大佛文化永远流传。

写寻他的作文 篇5

一天，姑姑送给我一只小乌龟，它可好玩啦!

你瞧，它的全身授盖着硬甲，不仅背上有刻着十三块六角形花纹的硬壳，连它的腹部也由一整块硬壳护卫着。硬壳是角质的，非常坚固，我一脚踩上去也踩不碎它。它有四条腿，脚趾上长着锋利的爪子。它的头是三角形的，上面长着一对明亮的眼睛，身体后面有一条细细的小尾巴。

小乌龟的动作很缓慢，人们常常用它来比喻行动迟缓。看着那缓缓爬动的小乌龟，我忍不住用手指轻轻地触了它一下。说也奇怪，它的头和腿立刻缩进壳里去了，还有那根小尾巴也没有踪影了。随便我怎么敲它，它都不伸出来。但是，当我故意把它翻了个身，让它四脚朝天时，它却马上伸长了脖子和四肢，用头使劲在地上一顶，不费多大的劲，就翻过身子来了。这个动作很有趣，所以我经常摆弄它。

小乌龟生活在水里，人称“水乌龟”，但它也喜欢在陆地上爬行。晴天，它躲在泥洞里或潮湿的地方;在将要下雨的时候，它就“哒哒哒”地爬出洞来了。我们一看见乌龟出洞了，就可以预测到即将下雨了。

小乌龟吃的是植物和小动物，它吃东西的时候常常伸长了脖子，把头紧紧地贴着地面。小乌龟的生命极强，能忍饥耐渴。它的寿命很长，据说能活好几百年呢!人们常常把龟当作长寿的象征，日本人更是把它奉作神明，甚至名字也要取个“龟郎”什么的。

至于小乌龟的游泳本领，更是超群了。据说，曾经有一只小乌龟，从美国越过大西洋一直游到葡萄牙，整整经过了八年。【Zw5000.cOM 作文5000网】

到了冬天，小乌龟就蜷缩在洞里，既不吃也不喝，这就叫“冬眠”。

小乌龟的肉可以吃，甲壳可以做药，它是一种既有用又好玩的小动物，我很喜爱它!

写寻他的作文 篇6

曾几何时，当严冬降临，寒风刮起的飞沙弥漫在空间里，浑浑浊浊时，树上的最后一片叶子飘了下来，打着旋儿，千回百转地抗拒，终于以一种凄美如鸟的姿态告别树枝，亲吻大地。

若不惆怅，为何心绪茫茫？

若无依恋，怎会步履徜徉？

但过去终究是过去，怀恋又能挽回什么？前面的路还很长，我没有时间停滞不前。因为在我记忆的深处，总有一片花儿——仍然那么纯，那么真。

当晚风吹过湖面最后一道涟漪，当夕阳收起它最后一道余晖，当记忆关闭了它最后一扇大门。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋零，我们至少还可以默默地站着，默默地对自己说：那是我记忆中的花儿，我曾经的拥有。

写寻他的作文 篇7

年幼的时候一直喜欢蓝色，可能是幼稚的想法总觉得它很漂亮，很可爱如同粉色一样，粉嫩粉嫩的。现在的我抛弃了蓝色，但那蓝色的天空依旧是我的依靠，虽然它很远、很远……我的心却离它很近、很近……

在那层层的云浪中，我回到了呐喊的赛场上。

在阳光的照射下，整个赛场格外的温暖，女生一个个背靠着背头互相靠在对方的肩膀上，腿上放着一堆纸和一只笔，有的直接躺在跑道上都仰望着蓝天，寻找构思的灵感；轮到比赛了，跑道边的女生都端着水杯，不停的呐喊助威，我们班的女生第一个冲过终点，在那一刹那她的头高高扬起，仰望蓝天露出胜利的微笑；主席台上一项项公布获奖的班级，我们当然是当仁不让，随着一阵阵欢呼，我们把帽子用力的一抛飞向了天空。

看见蓝天上椭圆的形状，我看到了在蓝天下我仰望天空留下的泪珠。

我趴在窗户上，静静的流下了泪水，仰望着澄澈的天空心里却充满悲伤，我多么恨自己的不争气，多么恨在考场上的粗心大意，但一切已经来不及。我的姓伤透了，我也伤害了老师对我们的期待，伤害了父母对我的关怀。我仰望着蓝天，多么希望我可以变成那丝丝蓝色飘到属于自己的地方，那么深邃没有一点杂质。

天空朝着那边际逐渐变暗，直至变成一条条蓝色的丝绒。我们的记忆随着时光的推逝，也会逐渐散去。天空会永远守护着你，抬头仰望天空，希望能给你带来快乐，回想起美好的记忆。

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写寻驴的作文

写作不仅可以帮助学生掌握语言的要领和特点，还能帮助我们思路更清晰、思考更明确。如果你对写作毫无头绪，不妨看看下面的解决方案，也许能给你一些启示！

写寻驴的作文 篇1

世间的爱有许多种，不同的爱有着不一样的含义。不一样的爱带给人的感受也是不一样的，让人欢喜让人忧。

爱，是荒漠中的一股清泉，能滋润人的心田;爱，是黑暗中的一盏明灯，照亮人的内心深处;爱，是严冬里的一丝阳光，能融化人心中的坚冰;爱，是春天里的一阵清风，能带走人们的不愉快。

但有的人在面对爱时，则选择了退缩，因为他们没有办法正视自己的情感。

爱，对于每一个人都很重要，没有爱这个世界将一片黑暗。

母爱，是这人世间最伟大而又无情的情感!每一个母亲都愿意为孩子付出一切，但有时母亲们付出的太多太多!

鹰将自己的孩子推出鸟巢，这意味着什么，意味着这个母亲有可能会失去自己的孩子，大它这么做也是为了孩子。母爱不仅仅代表着关怀和理解，有时甚至要付出生命的代价!

父爱，也许看起来很普通，但它却时时刻刻在你身边。也许我们总是认为父亲不会爱，也没有爱，其实这是错的，每一个父亲都是有爱的只是他们不善于表达罢了。有时我们也要换位思考一下，替自己的父亲考虑一下，多体会一点他们的艰辛。

爱，是这世间最珍贵的情感!

写寻驴的作文 篇2

作文是学生认识水平和语言表达能力的体现。切实提高小学教学质量，具有十分重大的意义。但在作文教学中，往往会遇到许多影响作文教学质量的因素。笔者认为，情感因素是作文教学成功与否的关键。

情感是人对客观事物是否符合自身需要、愿望和观点而产生的体验。它具有调节行动的功能和信号交际的功能。所谓调节功能指情感作为动力，有引起和维持行动，排除前进中的障碍的作用；其信号功能即通过表情实现的交际功能，包括肢体表情、言语表情和面部表情。

提高学生的作文能力，要正确而深刻地认识事物，并用准确生动的语言把它表达出来，就必须靠真挚的情感去体验。

首先，情感和认识过程紧密联系，认识是情感的基础，情感依赖于认识。客观事物只有当它被人们认识了的时候，才有可能引起人的情感。但情感又作用于人的认识，既可以推动，也可以阻碍认识过程的发展。例如，对一种事物的喜爱，能促使我们更全面、更深刻地去认识它，了解它；相反，如果我们讨厌一种事物，就可能性不去理睬它，甚至就在眼皮底下也视而不见。

其次，饱含情感地认识事物，使事物也染上感情色彩。而带上感情色彩的事物，往往更容易为我们认识和接受。例如：在险滩处处、重峦叠嶂的三峡间行船本是件辛苦的事、惊险的事，可是在《早发白帝城》一诗中，由于李白当时是途中遇赦，满怀喜悦，所以使选种也充满了“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的轻快、欢乐气氛。又如，小语第七册中的《古井》一文，作者由于喜爱古井，而觉得乡亲们取水经过家门前时，“桶儿叮叮当当，扁担吱悠吱悠像一支支快乐的乡间小曲。”“门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨似的。”这样，高使行一原本抽象、呆板的事物变得栩栩如生，跃然纸上。

最后，文章是情感的载体，情感是文章的灵魂。所以说，语文不但具有工具性，而且有情意性。一篇好好的文章总是倾注着作者强烈的情感，没有情感的文章就如同一个没有灵魂的人一般。而许许多多的文章都是在作者激情如注的情况下诞生的。例如选入小学课本第十册的《闻官军收河南河北》一诗，被称为唐朝著名爱国诗人杜甫的“生平第一快诗”。当时由于“安史之乱”，国家四分五裂，民不潦生。作为因战而流离失所的诗人，渴望祖国统一，返回故里的心情是非同一般的，当听到“安史之乱”的叛军头目史朝义兵败自杀，河南河北相继收复，祖国得于统一的消息，而极流泪，欢喜欲狂，于是挥笔写下了这流传千古、饱含激情的好诗，可见，情感对文章来讲是至关重要的，缺乏情感是不可能写出好文章的。

那么，如何培养学生的作文情感呢？笔者认为应做到以下几点：

第一， 创设情境，激发学生情感。

人的情感往往是在一定的情境中产生的。由于小学獐情感容易受到具体事物的支配，所以，教师可以有意识地设计有关教学的情境，以激发学生的情感。例如，辅导学生写一篇介绍暑假生活的作文。首先，教师可以根据学生爱听故事、讲故事的心理，以故事的形式告诉学生自己暑假生活里经历过的一些事，创设一个良好的氛围；然后让学生想想自己暑假生活里经历过的事情，这时学生往往就有一种跃跃欲试，不吐不快的心理。这时教师就可以因势利导，引导把自己的小故事讲出来。当然，事情一旦叙述清楚，再动笔把它写下不来，就不再困难。

第二，引导实践，培养学生情感。

实践是情感形成和发展的基础。观察实践，认识生活，才能为作文解决源头问题。例如写一个劳动场面的作文，首先必须鼓励学生参加各种劳动锻炼。只有经常参加劳动，才能对劳动的艰辛有所认识，对劳动成果的甘甜有所体验，对劳动快乐有所感受，文章的内容才比较真实、充分，而且有真情实感。如果平常没有参加劳动，只能三言两语写自我服务劳动，或者从有限的几次卫生大扫除中去搜索枯肠，就写不出饱含激情的好作文。作文同生活的关系是密切的，所以我们要引导学生直生活作文的道路，克服作文教学脱离生活，脱离学生实际的弊病，把各种实践活动引进作文中来。组织学生参观访问、旅游、搞科技小制作和小实验，参加各种活动和体育活动等，从而丰富学生习作的内容，培养学生作文的情感。

第三，教师带头写好“下水”文，熏陶学生情感。

老教育家叶圣陶先生说：“希望教师经常练笔------教师善读善作，深知甘苦，左右逢源------则为学生引路，可以事半功倍。故教师不断提高其水平实为要图。”苏联教育家苏霍姆林斯基也非常重视“教师下水文”。他认为学生不会写作文，“最简单的原因就是教师自己不会写作文，学生从来没有听到过教师自己议论写作文的切身体会。”从中不难看出教师“下水文”的魅力。教师爱好作文，文章写得情趣盎然，鞭辟入理，学生也会情动而辞发，逐步写好作文。

第四，建立良好师生关系，稳定学生情感。

建立良好师生关系是保持学生浓厚学习兴趣的一个外在要让学生喜欢写作文，首先要让学生热爱教作文的老师。为此，教师应以一个朋友的身份了解学生的喜怒哀乐，帮助他们解除苦恼，和他们一起阅读课外书，一起讨论读后感，获得学生的信任和爱戴。这样，学生在作文时就敢于大胆地把一些真实的事情、心理真实的感受写到作文中去。从而做到作文内容的真实具体，有真情实感，也使学生更加喜欢写作文。

第五， 肯定成绩，深化学生的情感。

根据我国心理学工作者的研究发现，每个人都有自我实现的需要，即成就需要。小学儿童的成就主要表现在学业成就范围内。在作文过程中，肯定学生成绩是培养学生作文兴趣的有效措施之一。对此，在作文教学中我们应该遵循循序渐进原则、热情鼓励原则、区别对待原则和个性培养原则。注意发现学生作文中的优点，哪怕是一个好词，一个好句都予于热情鼓励和适当表扬。为使学生有更多成功的体验，我们可以经常创设一些让他们表现的机会，如：片断练习、即兴作文、口头作文、活页作文等。一旦发现学生的进步和优点，就给予肯定，让每个学生都能体验到成功的喜悦。当学生在作文中成就需要得到满足，就一定会更深层地喜欢一写作文。

由此可见，教师在作文教学的过程中，注意培养学生热爱生活，喜欢作文的情感是至关重要的。做到了这一点，你也将体会到作文教学成功的喜悦。

写寻驴的作文 篇3

现在大过年的，不知道他有没有回沈阳陪父母，也不知道他到底在哪里？他只想过平淡生活的人怎么样了？这么高大的人从来不坐飞机，因为他有恐高证。我衷心的希望你平安快乐~

假如他不是我朋友，我绝对会以“坏人”这样形容他。他，身高190，体重114公斤，光头，很大很大的眼睛，圆的，有点象牛眼，仔细看还是很漂亮，因为他的身材太高大，所以没人会去留意他的眼睛了。我很不喜欢他站我身边，一站我身边一点优势都没了，我就成一个小孩，又小又矮。

别看他身材这样，其实人还是很细心的。他的最大的理想就是去个中小城市生活，不要赚很多钱，只要能养活孩子和父母就可以。他出生在沈阳，之前干过什么说的时候我脑筋开小差给忘记了，只知道老婆身高也很高，但是性格不合离婚了，孩子跟他，他的父母就很辛苦帮他带孩子。后来他也做些生意，去了上海，再后来来到广州，开始一直批发鞋子，全是发到国外的，据说生意还不错。具体怎么操作我也不知道，只知道在阿里巴巴的网站，他雇了4，5人，专门收信息，发鞋子，查汇款，他自己也忙，还经常去各厂家看版。偶然请我去吃吃饭，还关心我一下我的工作我的学习，聊的最多的是他的儿子，英语比他还好，身高比我还高……

在去年的11月下旬，他来我们这边的鞋厂看版还顺便来看看我，第二天就去深圳了。我都没想到那次看我居然是我见到他的最后一面。去了深圳后又去上海办事。说临时有事。我这个人从来不会问到底什么事或追问什么的，因为一来没那习惯，二来知道了也只会说下，在外面多加小心之类的，显得假惺惺。在上海的时候还发信息说过2天回来了，后来等我意识到过了很多个“两天”后，我就给他打电话，结果是关机，我打另一个号码，也是关机，我再也联系不到他。因为他做网络生意的，他是一直挂Q的那种，但是那次以后，他的Q再也没亮过，我联系了所有认识他的人都没有消息，我在网上登过人肉收索，依然没有消息。我不知道他到底怎么了？就象人间蒸发一样……

现在大过年的，不知道他有没有回沈阳陪父母，也不知道他到底在哪里？他只想过平淡生活的人怎么样了？这么高大的人从来不坐飞机，因为他有恐高证。我衷心的希望你平安快乐~

写寻驴的作文 篇4

他，托着疲惫的鞋子走回家中。那时正是黄昏，阳光从厨房中照出，母亲在里面忙忙碌碌。阳光也时亮时暗，亮暗交织成了一幅美丽的画卷。

小时候，他是恨母亲的，他不明白为什么母亲总让她在小黑板上把写了无数遍的字再画一遍。他不明白为什么早晨别的小伙伴可以睡到太阳照屁股，而自己却早早被母亲用脚踢醒。那时，厨房总是他最不愿去的。到那儿，意味着要检查今天的练字，意味着可能又要挨骂。但从里面，也能端出他最爱吃的红烧鱼。当然，这必须是表现好了才可能的。

再大一点儿，他理解了母亲，但这时却多了厌烦。他不明白为什么他出门时母亲总要唠唠叨叨。他不明白为什么自己什么都得听母亲的，没有一点儿自由。那时，他一回到家，叫一声：“妈，我回来了。”便走进自己的房间，仿佛和母亲陌生人一般。厨房就在他的隔壁，他可以听到母亲的切菜声、脚步声，但他以不觉得什么。直到母亲叫一声：“吃饭了”。出去吃饭，回来，忙一会再睡觉。时间就这样流走。

他看不见母亲原来挺直的腰已有些陀，看不见母亲原来一头漂亮的黑发已有些白星，看不见母亲原来矫健的步伐已有些迟钝。他只认为这些都是理所应当，却不知没有一种付出是理所应当的。

而现在，他已饱经世故，在外面饱尝生活的艰辛。在办公室，他可能会因一点不小心而挨老板的骂，但为了那一点儿薪水，他必须忍着。他整天活的提心吊胆，他开始向往儿时。虽劳碌但简单，轻风掀不起一点波澜，每天都很充实。而现在，他觉得自己活得不像个人。

只有在家中，只有在家中，他才可以这样随意，他才可以把勒了一整天脖子的领带扔开，他才可以脱下焐了一天的皮鞋，他才可以这样躺在沙发上，无忧无虑的躺着。很轻松，一天再也没有比现在更美好的了。

又一声：“吃饭了”唤醒了他，他又看了一眼厨房。太阳竟还有些余晖，母亲的微笑在阳光中显得那么美丽，而自己却没有发现，也不曾留意。他第一次去帮母亲端饭，他忽然发现，他一直生活在幸福之中。

原来，幸福总在不经意间流走。那厨房，竟一直是他生活中最明媚的角落。

写寻驴的作文 篇5

信任，这个词往往都是建立在诚信之上的，人与人之间，有了诚信的言行才能发展出可靠的信任。从步入社会开始，乃至一个人生，信任都是最可贵的财富，只要紧紧拉着他的手不放胜利的一天终究会到来；人与人之间的信任原自于诚信，而人与社会的交易来自于背叛和名利。诚信；名利。这两个有这不同代价的砝码，各立在天平的两端。如果弃下名利旗开得胜只是时间问题；但是如果倾向名利，他就会丢下你，轰轰烈烈地奔跑而去，让你永远也追赶不上。

两颗等重的砝码无法分出胜负，在这最艰难的抉择中，我们心中的那一克定义着最终的胜家。这是每个人必经的考验，所以我也不例外。

那时一个仲夏的早晨，虽然只有八点，可阳光已经格外炎热，毒辣得让人受不了，因为路远，我得赶快买好回家，免得被正午的热浪弄得中暑。

来到速食点，点餐、拿菜、走人。咦，怎么好像少了一个很重要的步骤？算了吧，肯定是太阳太热了，让人头晕转向，我的疑心还重了，应该没事阿！可是我有一种不妙的预感，，像我做错了事一样。

为了加快速度，我赶快跑起来，可是只要脚一落地，耳边就会传来一声声硬币互相撞击响声。是有小孩在玩硬币吗？我想应该是的，我身上只有两元伍角，而那也刚刚用掉了，现在没有钱。

我跑累了，步子渐渐地慢了下来，而奇怪的是那硬币的撞击声也嘎然而止，好像是有人恶作剧，这事不像是巧合，世界上无聊的人还不少呢！可是我四处张望，并没有发现什么探头探脑的孩子，这就奇怪了……但因为时间不早了，我不能这样耗下去，我继续开跑，这一次又传来了那叮叮当当的撞击声，我不理会，直到跳过小石子堆时，“乒”的一声响，可以听出，那是硬币掉在地上独有的声音。我扭头看去，一个五角硬币正躺在地上，我认得它上面的红点，是我玩颜料的时候不小心点上去的，可是我记得我已经把它……。阿！我赶紧模自己的口袋，果然，那两块钱也在里面，怪不得我觉得有点不对劲呢！

这下子，他们再也不会相信我了，当我是个吃“霸王餐”的。可是……最奇怪的事是当时那个柜台阿姨竟没有有点表情，难道她也……哈哈，她一定是以为我早就付过钱了，反正她也不知道，那我就……。

不知不觉，都快十点了，想了这么久，我的喉咙干得都要烧起来了，这离家还有一段路呢！对了，我不是还有两块五角钱吗，刚好可以买一瓶可乐。

走在去超市的路上，火浪熏人，好像老天和我过不去。

但是想想，那位柜台阿姨因为任务是收钱的，精明得不得了，什么牛鬼蛇神都骗不了她的法眼，如果认真澄清，我肯定被她叫住，可是她只是习惯的对我笑了笑，是信任，她才对我那么放心，而我却……

想到这儿，我马上掉头，把钱还给了他们，了了一桩心事。

回去的路上，天变阴了，给我带来了凉爽与温润，习习凉风拂过，正午失去了那袭人的炎热，像是在鼓励我。

写寻驴的作文 篇6

“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓……”看着照片里小女孩拉着妈妈的衣角，手里拿着一个甜甜圈，乐呵呵地望着妈妈，我不禁轻声地哼起了这首《妈妈的吻》。

妈妈，您还记得吗？那时，我每天早上都起得很早，跟随您到市场上卖菜。您挑着沉重的菜担子，顾不上拉我，但总是转过头向我喝道：“小蜗牛，快点啦，要不就掉队啦!”妈妈，您是否还仍然记得？

有天早晨，您依旧早早地起床了，我也被公鸡的啼叫声惊醒了。我揉揉朦胧的睡眼，看见您正要出门，我连忙嚷嚷到：“妈妈，我也要去!”说着，连忙跳下床，胡乱穿了奶奶的鞋子就走了，只见您摇了摇头，笑着说：“这孩子，真拿她没办法。”

我们走在熙熙攘攘的大街上，您像往常一样走在前头，并不停地转过头：“走快点啦，快跟上!”我笑了笑，快跑了几步。忽然，我在小推车的跟前停下了匆忙的脚步。看着车里的甜甜圈，我的眼睛放出欣喜的光芒，刚才的睡意一扫而光，我的口水止不住地流出来。这时，您走过来拉着我，说：“在干嘛呢？叫你跟上干嘛还站在这里!”我指着甜甜圈，说：“妈妈，我想吃……”还没等我说完，您就拉着我的手，边走边说：“卖菜要紧，晚了的话就卖不完啦!”我望着小推车，眼里充满了失落。妈妈找到一处空地坐下，卖力地吆喝着，而我坐在角落里，用竹子在地上画了一个又一个的甜甜圈。妈妈望了望我，笑了笑，转过头继续叫卖着。

妈妈不一会儿就将菜篮子里的菜卖光了。她挑着空担子满脸笑容地对我说：“走了，闺女，咱们回家咯!”我连忙跟上，路过小推车时，我又驻足观看着车里的甜甜圈。老板慈祥地笑道：“小朋友，要来个甜甜圈吗？”妈妈走过来，说：“老板，来一个。”我接过甜甜圈，连忙咬了一口，妈妈对我说：“好吃吗？”我猛地点了点头，傻笑着。妈妈拉着我，在朝阳的陪伴下回家了。

妈妈，您是否依然记得？那儿，您跳着沉重的菜担子天天早出晚归；那儿您笑着看我开心地吃着甜甜圈；那儿，留下我们最珍贵的回忆!

写寻驴的作文 篇7

我叫周琦皓，我有一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴。

我的兴趣爱好有很多，比如拉小提琴、下围棋，练跆拳道但我还是最爱学跆拳道。一开始的时候它很简单，每次跟着教练学招式，可后来随着级别的难度加大，每节的跆拳道课程让我真正领略到它的难度了。每次我们都要做俯卧撑，压腿，仰卧起坐，可把我痛苦的，但我每次还是坚持着不放弃，因为我是男子汉。

我也喜欢拉小提琴，以前每天拉琴我会尽量不拉就不拉，因为我根本就不喜欢拉琴，妈妈天天逼着我练，我哭过，摔过小提琴都没用，妈妈不吃我这一套。直到随着时间的变迁，我已经渐渐地爱上了拉小提琴。这次青少年宫举行小提琴演奏会，老师让我表演了其中的独奏，这让我更加充满了对自己的肯定，所以不管以后有多难我再也不放弃了。

当然我也有一个不好的习惯，那就是不怎么用心看书，我相信自己会慢慢地改掉这个坏毛病，沉浸在知识的海洋中。这就是我一一个懂得坚持的我！

写寻驴的作文 篇8

我奶奶养了一只调皮的小猫，它的毛是黑白相间的，不时还“喵喵“地叫上两声。

看似温柔的小猫其实很野蛮。它看见盘中的鱼便馋涎三尺。总是想装出一脸凶相将我和其他小朋友吓跑，它才津津有味地吃鱼来。不过它有时候也很可爱。

每当我玩篮球的时候，它就在我的篮球旁，眯着眼睛看着篮球，它总觉得那个东西非常古怪，想看一下这究竟是什么东西？怎么会出声音来呢？当我走开时它往篮球上一扑，顿时转了几圈，小猫惊慌失措地赶忙逃跑。它不甘心往篮球上一抓，篮球弹了起来，“砰砰”两声，小猫又一次吓跑了。但是在好奇心的驱使下小猫还是壮着胆走了回来，只见它“喵喵喵喵”大叫起来，又往篮球上一扑，篮球在小猫的大肚皮上滚了一下，小猫一脸哭丧着，还“喵……喵……”地叫着。小猫再也不敢碰那东西了，而我却暗暗地笑着，因为它有克星了，只要小猫再敢靠近我，我就拿篮球来吓它，因为它吃过篮球的苦头，所以肯定会跑。

这只野蛮、可爱的小猫咪给我带来了许多乐趣。我特别喜爱它！

写寻驴的作文 篇9

生命似一条河，漫步河边细数人生有味，竟有无数新鲜的小事鲜活存在。就像那春日早晨的一条鞋带，让我看到了最美丽的情感。

那日我倚在窗边，为准备离开的父亲松散的鞋带而诧异，却未出声。只见母亲放下家务活，走到门前，俯身、弯腰，她开始专注地未父亲系鞋带。母亲柔顺的长发从脸旁滑落，嘴角紧抿，扬起一道温柔的弧线。她纤细却白皙的手指在他的鞋带间来回穿梭，严谨地像是完成一项细致的工作。

父亲的目光柔和得像一湖春水。波澜不惊，穿过空气中的浮尘与阳光，静静地洒在她身上。窗外清脆鸟鸣是春日的歌谣，微光映入心房。

她缓缓抬起头，看着父亲，四目交错间，没有声音，没有语言，只有真挚的关怀与春日的灿烂。那一刻的沉默，似是没有终结，只留下相濡以沫二十四年的感情，是年轻的悸动退去色彩后的温润关怀。母亲起身之际，父亲身体微颤，只是眼神仍恒久不变地倾洒在她不再年轻的容颜。他向前迈步，伸出双臂，却没有完成这个拥抱。父亲像个大男孩一样沉默而尴尬地笑着。只用手将母亲掉落的发丝拂到耳边，动作轻柔。她的双颊泛起红霞，似初恋般美好羞涩。光彩交错间，在感动的泪水中，模糊了岁月的斑驳。

那雪白的鞋带竟是如此绵长。穿过春日的暖阳，淌过他的目光，淌过她的发梢，淌过时光的旧线条。这便是那最美的情感。

生命的长河波涛汹涌，可总有一些人，一些小事似深井一般，不论阳光炙热，抑或风云起伏，总保留着原来的甘甜澄澈，正如那最美的情感，那雪白的鞋带。

写寻驴的作文 篇10

《爱的教育——中国孩子情感日记》这本书是妈妈送我的“六一”节礼物。书中收录的都是中小学生获奖作品，每次读这本书，我都会倍受感动。

冰心奶奶说过：“有了爱，就有了一切。”爱是人类最伟大的情感。虽然这些文章讲述的故事都很平常，但是平凡中却能见真情。

这本书中的每一篇日记都感人肺腑，语言细腻流畅，我来为大家介绍一篇我印象最深的吧。

《我是您的女儿》，是一个六年级同学写的日记。讲述了一个尊老爱老的故事，一个不是亲人胜似亲人的故事，一个让人流泪的故事。这个故事发生在敬老院中，一位九十三岁的老奶奶无儿无女，孤独一生。一位六十多岁的老人虽然和老奶奶非亲非故，却无怨无悔坚持照顾她十多年。有时，老奶奶一吃东西就吐，大小便失禁，老人每天不厌其烦地服侍她。这样精心的照顾体贴，抚慰了老奶奶，也感动了我们读者。这使我不禁想到，我的老太太也有九十多岁了，如今也住在敬老院里。她理应得到儿孙们的照顾，幸福地安度晚年。尊老爱老是我们中华民族的传统美德，我一定要将这种美德继承下去。

还有一篇《爸爸为我削小棒》也感人至深。文章讲述了一位父亲患上了可怕的白血病，但他不忘关心自己儿子的学习。在儿子即将升入小学时，这位父亲用他颤抖的双手，用香樟树枝磨出了100根小棒，作为数学课上的用具。但这位可怜的父亲却在五天之后就永远地离开了儿子。表达了父亲对儿子深切厚重的父爱。天底下最令人难忘的就是这种父子连心的亲情，它会伴随我们的一生。

这本书中的日记内容丰富，情感真挚，字字真诚，篇篇动人，流露出真爱之美。读这本书，可以接受爱的教育，培养和树立高尚情操。一个人不仅要德智体全面发展，更要有健康高尚的情感素质。我们应该将“爱”看成是一个自然、高尚、美好的字眼，只要这个世界还有人类存在，这个世界就会有爱，到处充满了真情。

读了这本书，我认识到要知恩图报，尊老爱幼，诚实守信。我想化成一缕清风，抚平爸爸额上的皱纹;我想变成一阵细雨，滋润妈妈粗糙的双手;我想化成一道阳光，温暖所有爱我的人的心灵。

写寻驴的作文 篇11

有一天，猫妈妈生下了五只小花猫，有一只小花猫是白白黑黑的，还有一只是黄白色的，有一只身体全都是白色的，有一只红色的，最后一只小花猫长得很丑陋，其它漂亮的小花猫就说：“喵喵，你太丑了，你快出去。”难看的小花猫很伤心，连猎狗都欺负她，

有一个小女孩看到她这么可怜，就把她抱回家。哥哥看到了，就问：“你为什么带一只这么丑陋的小花猫回来呢？”姐姐说：“她在外面太可怜了，没有人跟她玩。”于是，这个小姐姐就跟这只丑陋的小花猫一起度过快乐的时光。

小猫咪越长越大，就变成了一只公主小猫，她以前那些说她丑陋的小花猫，就说：“怎么以前从来没有见过这么漂亮的公主阿？”公主说：“我就是以前的丑小猫。”然后其它小花猫就说：“你快出去。”猫妈妈看到了，就赶紧跑过来，抱起公主小花猫，猫妈妈说：“你们不要欺负这只小花猫。你丑陋不丑陋，我都很喜欢你。因为你是我的孩子。”然后他们就一起度过快乐的时光。

我的故事讲完了，谢谢大家。

写吉他的作文

创作文章是需要用到个人情感和深刻思考，把这些融合起来创造出美感的艺术形式。作文其实就是作者情感的展示和传递，一篇好的作文能够让读者深刻感受到作者在写作时的心境。那么，怎样才能写出一篇好的作文呢？首先，要有一个清晰的思路和明确的观点；其次，要有丰富的语言表达和形象的描绘能力；最重要的是，要有深厚的情感沉淀和灵感的启发。今天我为大家整理了一篇关于“如何写好一篇作文”的文章，希望能对您的写作有所帮助。欢迎您阅读、收藏并分享给身边的朋友！

写吉他的作文 篇1

昨天，爸爸带着我去学吉他。我走进教室，看见许许多多的吉他。那些吉他款式不一，品牌不同，式样众多，颜色各异。灰色的，红色的，棕色的，蓝色的……玲琅满目，让人应接不暇，两只眼睛都觉得不够用了！我仔细地挑选着，忽然我的目光落在了一把名叫“Bhakd”的吉他，我将他摘下来仔细打量着它，我看着它的共鸣箱的颜色，浅黄中略带一点棕色。我又弹了弹它的弦，声音很不错呢！我又重新看了一遍，然后对着老师说：“就选这把了。”“那好，我们现在开始上课。”

“首先，要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条，“这是琴枕。”紧接着，老师又指着类似钢丝的东西，对着我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”

介绍完了，该练习了“大家先弹六弦，再弹三弦，再弹二弦，然后继续弹三弦……”讲完了，老师怕我们没弄明白，还特意弹奏了一下，那简直是天籁之音！好听到极致。一不做二不休，赶紧开练。

在我们看来，这首曲子应该是相当容易的，即使是对我们初学者而言。可是刚一弹就遇见了几只拦路虎，第一只拦路虎是：一不小心就触别的弦，没办法，只能小心翼翼的弹了，可是第二只拦路虎也马上来到了：正因为我们太小心了，所以速度怎么也提不起来……

学吉他真好玩！

写吉他的作文 篇2

我有以为喜欢吉他的姐姐。他长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子上架着一副眼镜，小玲珑的嘴巴，说起话来可甜了。头发乌黑乌黑的。身材偏瘦，还有一个陪随她五年的吉他。有人说：女孩子应该弹钢琴或古筝，吉他适合男孩子。可姐姐认真的说：人有选择，别人喜欢什么是由别人的兴趣！

姐姐是一年级开始学的，我那时只上大班，在一次星期，她学着谈给我听，弹的是《大王叫我来巡山》。

“哇！姐姐你弹的事什么呀？”我失望地说，原来姐姐跑音了。

第二个学期，经过姐姐的努力，有了很大的收获，谈的可以不跑音了，姐姐可以在家人面前弹的一首又一首。

同样一次一次进步，在四年级的时候能够进5级，对我来说已经不错了，弹吉他也要有耐心，姐姐本来眼睛就不是很好，也那么认真，我给她一个大大的赞。

五年级就能够进8级，我对姐姐说：“姐姐你离成功不远了，我笑了笑。”

这就是我的姐姐，勤劳，努力向上的姐姐，就像一只小蜜蜂一天一天的采着蜜，他是我的榜样，我向她学习，认识她我开心极了！

写吉他的作文 篇3

吉他，我与它接触了不到一年的时间，可它对于我来说却有着另一个深刻的意义。

这把吉他以奶白色为主色调，背面都以深红色为底色，他的六根弦其中最下面两根银白的，而上面四根都是金黄的。这把吉他看上去很漂亮，当我们轻轻地拨动弦时，只听见一声悦耳的琴声，犹如从遥远的地方传来，慢慢地，回荡着，令人感到舒适，当声音结束的时候，人，还沉浸在一身优美的声音当中。这六根弦分别有六种声音，从上到下，由低沉变得轻快，好听极了。

初次接触吉他是在上一次暑假里。那天，是我生日，我也收到了许多精美的礼物，可最令我兴奋的还要是妈妈送的吉他了。要知道我盼星星，盼月亮终于盼到了这把吉他。每一次看到电视上一些人在潇洒的弹吉他，别提有多羡慕了，我总想着，要是哪一天，我也能这样弹吉他该多好呀。兴奋归兴奋，妈妈还告诉我要去学吉他。

我觉得妈妈实在“爱花钱”。着吉他有什么好学的，不就是拨拨弦嘛。但一开始学，我便有些“崩溃”了。

开始学习的第一天，我这个新手连基本的吉他谱都看不懂，感觉像它们认识我，我不认识它们，多可笑。要不是老师，哎，我就要出洋相喽。开始弹吉他了，我轻轻一拨弦，哇，太好听了，这声音，悦耳至极，我好喜欢。渐渐的我认识了这六根弦，也知道了这六根弦分别用哪根手指弹。一节课结束了，我回到家中，妈妈问：“这节课觉得怎么样？”我自信一笑，说：“您女儿我可聪明了，学得很轻松！”妈妈听了没有像以往微笑着夸我，而是神秘一笑，说：“是吗？那我女儿可真乖。”我那时也不理解那一笑的含义，只是说：“那当然了。”可是，以后的几课，我终于明白了。从第二节课开始，老师便开始叫我按弦，什么一品、二品把我给搞的团团转。这按下单弦已经把我给搞晕了，后来，老师竟又教了什么和弦，这个我更头疼了。这按弦难不说，按上去还很痛，每次我按完弦后，手指都会很红，尤其是指尖，还会深凹下去一条线，那都是按弦害的，我有时也会向妈妈诉苦，可妈妈却冷眼旁观，竟连一句安慰的话也不说。为了弹好吉他，我咬牙坚持，但却有几次想将这吉他摔碎，我没有。有好几次想放弃了，妈妈总会对我说：“吉他是你自己选的，自己选的路要自己走完，不能半途而废。”是这句话一直激励着我，让我坚持到现在。

我与吉他相处的时间不多，我却明白了一个深刻的道理，只要是自己选的路，即便是吃了多少的苦也要将它走完，我真是坚持了，才学会了吉他。但是不要把我当做什么弹吉他技艺高超的人哟，我只是学会了弹吉他的技巧。

这是我与吉他的故事，这是我经历过印象最深刻的事，它将永远埋藏在我心中。

写吉他的作文 篇4

一直以来都很羡慕会弹吉他的人，特别是看了艾敬的音乐电视之后。很长一段时间都想学吉他，像电视里边弹边唱的乡村歌手那样，像学校艺术节上乐队里的主音吉他手那样。何况音乐本是不分男女的，男孩子玩的乐器，女孩子照样可以玩。于是，兴致勃勃地把舅舅家那把吉他抱了来，买了本自学教程，托人介绍了个老师。

“老师”其实也是个学生，一个大学生。但直到现在，我愿意喊他老师。虽然，有些别扭，但他对音乐的那份感受，以及那份执著，实在配得上这个称呼。他人长得高高的，帅帅的，理着很短、很精神的头发。（谁说搞艺术的一定留一头长发？多恶心！）他那把吉他很旧，不比我的新多少，让他抱着，形成一种很奇怪的对比。

第一次上课，他绝口不提学费，也不弹一下琴，光说了一大堆“废话”。“音乐是靠感觉的，不像数学套着公式就顺理成章一曲完毕了。尤其是吉他，其实也不是像你所想像的那样容易学的，记熟指法不难，难的是如何掌握感觉……”

后来的几个星期，他开始很认真地边讲课边演奏，没有经过长的训练，是绝对不会达到那种水平的。我不得不承认，他是个具有专业水准的吉他手。但更重要的是，他的确是个严格的老师，让你将一个和弦紧紧按上几分钟，章下来时，手还非得保持原样。不容易啊！开始的几天，手指生疼生疼的。后来，弹多了，手上生了老茧，也就不疼了，由于我做乐理，记性又不错，很快就摸熟了高音，暂时将五线谱搁一旁，看懂六线谱了。

不久，我便能看着谱子热练地弹出旋律来；跟着音乐，马上就能找到和弦来伴奏。可弹起来总也找不着感觉，好像硬邦邦的，属于我的判断中“不好听”的那一种。我问他，他不回答，只是弹了一首曲子：“你曾拥有多少期待，把一切都想得那么简单，心里总有一些莫名的伤感，当初的梦好像不复存在……”那是他们乐队自己写的歌。听起来很能让人引起共鸣。他说，音乐就如同人生，要靠自己去体验，只有当你真正理解它，懂了它之后，才会有真实的情感出现。随后，又借给我一张Eric Clapton的CD。那是一个吉他弹得出神人化的歌手。他的嗓音不是非常好，可却显得更贴近生活。听他弹奏，就仿佛是在欣赏一部电影，曲折回环，却不失真实。说实话，大部分玩音乐的人都让我订死了一个概念—华而不实。如今才发现，真正能把音乐玩好的人，多数是个懂得生活的人。

写吉他的作文 篇5

一个西瓜太郎的发型，一双单眼皮短睫毛的小眼睛，一张不太会说话的樱桃小嘴在加上失败得一塌涂地的鼻子，就是我——一个不太引人注意的爱吉他的普通女孩——杜娅源。

我从小酷爱音乐，这几年我接触了吉他。有些钢琴基础的我学习起吉他来还是异常轻松的。

每天晚上写完作业，无论已经到了什么时候，我总是坚持练琴。因为吉他太吸引我了，只要弹起来，就放不下了。它优美的琴音在我心间荡漾，它的共鸣让我心震撼，它古铜色的琴弦的质感让我一触不忘，它的一切又一切都是那样有着无情的魅力，使我走火入魔，无法自拔。

吉他是我生活的全部，也同样是我生命的全部，同样，它也不辜负我对它的一片苦心。它让我当选了学校新加坡交流的名单。

聊起这件事，我霎时间闪回到了那个初春。当时的我吉他练的还不是很好，也不会什么弹唱技巧，完全是凭自己感觉进行扫弦以及和旋什么的。我当时唱的是那首青色女生宠爱的.《狮子座》，比赛的时候，我什么也没想，抱着吉他就冲上去了。我目视着台下一张张老师的面孔，心中一直有只小鹿在乱撞，我的鸡皮疙瘩已经掉了一地。我莽撞开始了表演，突然发现，我的十根手指已经泛凉，几乎到了僵硬，胸前的那只小鹿眼看就要撞到了。慢慢的，节目进入了高潮，我的心已经释放了，我的手指已经沸腾了，我的琴似乎充满了激情与力量。指尖与琴弦摩擦所发出的声响似乎已经变成了我内心深处的共鸣，刹那间，我爱上了这般感受。

我时刻都明白，这是音乐给予我的恩赐，这是吉他给予我的馈赠。

这就是我，一个用音乐所歌唱生命的女孩，一个固执而又单纯的女孩，一个一旦爱上了就不会放弃的女孩，一个在音乐中成长，视吉他为生命的女孩，一个倔强爱着吉他的我——吉他女孩。

写吉他的作文 篇6

在我上一年级的时候，我看见表哥每一次学吉他的样子都很酷，所以，我就跟爸爸说我要学吉他，没想到爸爸非常豪爽地答应了。

爸爸就在我说的第二天就带我去买了一把吉他，还报了个班让我去学。

因为是第一天上课，所以我非常高兴。一开始，老师让我记每一个点的音，还要熟练地不看吉他就要知道那个点是什么音。我心里就想：额，不是很多点而已嘛，容易啦！我就开始背记了。过了十几分钟左右，老师开始考我的音记得怎么样了。老师说一个音我都立刻地指出来了。老师见我不错，就把说的速度调快了，结果我通过了第一关。老师见我那么厉害也笑着拍起手来了。

第二节课时，老师就教我弹了。那时候，我的手还小，所以两手一起来进行很难。一手按点和一手扶琴一手弹。老师说一个音我就弹一个音，有时候姿势不对，老师也会手把手地教。就这样下去，半节课左右，我的手指开始作痛了，有几只手指开始有点肿了。这时，我不尽的头涔涔而泪潸潸了。老师见到我这样就说：“不要哭，如果你想像老师这样做一位出色的吉他手的话，就请把你的泪水停住，要坚强和坚持。这一点点的痛算什么？老师以前学的时候，我的十根手指都全肿了，但我没有放弃过，因为我知道坚持就是胜利。你也应该听过‘铁棒磨成针’这个故事吧？人家老婆婆都可以坚持的把一根粗大的铁棒磨成一根细小的针。那你又为何不能坚持地把吉他学好呢？”

听完老师说完的话，我立刻把眼泪擦干，说，“老师对不起，请继续教我吧！”

老师见到我这样又笑着点头了。

从那次以后，我在每一节课里，不管再累再痛再难也好，我都坚持的学下去。十几节课后，我已经可以自己弹琴了。

老师的话到现在我都没用忘记。想要在天上飞，就要去努力地学，坚持地练，不然你只会永远在地上走。这就是我从学吉他中得到的启示！

写吉他的作文 篇7

不经意整理书柜时，我偶然翻出了两年前吉他比赛时获奖照片，那份难舍的情缘瞬间涌上心头。

年少的我心中充满了美妙的梦境：独自在华美的舞台上，怀抱吉他忘情演奏，灯光打在我身上，台下的观众随着优美的旋律兴奋地挥舞着手臂呼喊着、陶醉着……为了这份美好的憧憬，数不清多少个周末，妈妈带着上三年级的我不辞辛苦地往返奔波于家和吉他老师家，肩上的吉他大包似乎浓缩了我全部梦想。那时我始终以为，世界上最大的快乐就是我能独自在舞台上弹奏。

吉他的基础训练枯燥乏味，定弦、找品、连接和弦，日复一日的相同内容，一遍遍地重复。很快，苛刻枯燥的训练就将我的热情消磨殆尽，每天一遍一遍的练琴都仿佛是在受刑，一段时间过后我对吉他的希望之火就此熄灭了。曾经那些浅薄的快乐，在残酷的事实面前悄无声息的破碎不堪。

没想到的是，曾经放弃吉他梦想的我会再次迷上它。一个偶然的机会，我去看了一场吉他音乐会，当时的我，不仅仅陶醉于华丽的布景和服装，让我更加惊叹的是演员本身：他们的眼神清澈而真诚，按弦的手势娴熟地来回变换，就好似和吉他融为了一体。从他

们的眼睛中，我看出了一些我从未见过的东西，那是一种独特的美——音乐演绎的生命执着的美。瞬间，我被打动了。我再次抱起了我的吉他，这一弹便是三年。

人们总是会对自己辛苦得来的东西倍加珍惜。练琴中一次次磨破手指，一次次弹断琴弦，但这每一次都好像是向着我的梦想更进了一步。随着课程的加深，我学到了“爵士乐”，极快速的换手动作把我难住了。当然，和迈克尔。安德鲁的“无影手”比起来，那可是小巫见大巫。一遍遍地尝试，看着我那红肿的手指，也真是有过一丝丝不想弹了的想法。但，甘心吗？我闭上眼睛，想起师哥、师姐们鼓励的目光，老师殷切期望的眼神，想起和吉他在一起的日日夜夜。我才发现，原来，“她”早已和我融为了一体。

当我开心时，“她”在一旁默默的看着我微笑；当我失落时，“她”弹奏出的音符就像在我指尖跳动，给我带来慰藉和信心。我与吉他的“情缘”，是对艺术，对生活的热爱，只有经过那一次次的尝试、磨练，才能成就我的梦想。亦是那份清醒、

执着与坚定，又是多么的弥足珍贵……我会坚持心中所爱，我会永远珍惜这份与吉他的“情缘”。

写吉他的作文 篇8

现在，他把他最爱的吉他还回去了，他说，更多的人更需要它。

在外人看来，他是个无所事事的二世祖，整天只知道玩乐。找刺激、玩极限，他样样精通。他生活在奢华的大城市和富裕的家庭。

三年前的一天。无意间的一次路过，他看见橱柜里一把精致的吉他，正想走进去，忽然，一个瘦小的身影，接着，是一声声急促：对不起，对不起，他抬头望去，是一个和他年龄相仿的男孩，身形瘦弱，皮肤黝黑。不难看出，因为奔跑，男孩还在不停地大口喘着气，淳朴而黝黑脸上写满了焦急和不安。

他皱了皱眉，好脾气的说了句没事。马上，那个男孩冲向了橱柜，怯怯地问：这个，这个吉吉他多少钱？他似乎在怕什么，眼神不停地向周边望，欲盖住自己的不安。售货员看了他一眼，见他衣着破烂，眼中的厌恶一闪而过，便说道：2880元。

男孩，打开包，点了点钱，用极小的声音说：能少点吗？我只有2600元。售货员的厌恶完全遮不住了，用鄙视的眼神看着他说：没钱你进来干嘛，我们已经卖得很便宜了！一瞬间，他有点同情男孩，说：我付吧！刷我的卡。

他没有发现，男孩的脸上闪过一丝不自在和羞愧，男孩说：这2600给你，剩下的我会还给你的。

他没有在意，也没有想他们还会再次遇见。

某一天，他和朋友去喝咖啡，无意间，他又看见了那个孤单、瘦弱的身影，他有点诧异，是为了那两百多，他在打工吗？他有些无地自容，他没有想到和男孩的第二次相遇，会给他留下这么深的印象。

在那段孤单的少年时期，他有些迷茫，不经意间他又走到了那家乐器行，他好像又看见了那把吉他，他问：这把吉他不是卖出去了吗？为什么还在这？

老板有些答非所问：那是把少了根弦的吉他。良久，他又说道：那个男孩也喜欢吉他，因为家里穷买不起，所以只能每天放学来弹，后来有个好心人帮他买了，但几个月后就出事了，为了救一个乱冲马路的小孩，男孩毅然冲进车流。

老板的声音有些激动：他成了残疾人，需要更多的钱做手术，但他对音乐的追求没有消失，上周的比赛，他一举成名，他的善良和信念感动了所有人。为了给男孩筹集手术费，我又将吉他重新买了回来，后来吉他便一直放在这。

你是三年来第六个这么问的。老板有些哽咽：我告诉他们男孩的故事和我的想法，三年来买吉他的钱都辗转的为男孩付了医药费和后续治疗费。但是三年来，买吉他的人不到半年又会把吉他还回来。

他抱紧吉他，任凭眼泪流着，他知道，每一次每个人和那把断了弦吉他的相遇，都能在霎那间，暖夏花开。

写吉他的作文 篇9

夜晚，周围昏暗而寂静，远处时而传来几声犬吠，只有我的屋子里却透着闪亮的灯光，一阵阵乐曲划过寂静的天空。那正是在吉他梦的驱使下，努力练习的我奏出的。

小时候，随妈妈到照相馆里拍艺术照。我第一眼就瞧上了一把小吉他，手拨琴弦，盘腿坐下，对着照相机露出灿烂的笑容。后来，每每看到电视上的吉他表演，我也会装模作样地上下比划，想象着置身其中，乐此不疲。

十岁那年，我终于如愿以偿，开始学习吉他。当我第一次用胖乎乎的小手拨动琴弦时，仿佛有千万根钢针扎向我的手指，又好似一道道电流触碰我的指尖。我情不自禁地地大叫一声，手指立刻逃离了这个“刺猬”。拨弦的印痕深深的刻在我的指尖，也深深印在我地脑海里。我正思忖着是不是想放弃练习时，老师鼓励我：“不要怕，这点痛不算什么，想想你的吉他梦，你要坚持去实现它啊！”

这句话把我从怯懦中唤醒，给予我无限的勇气，我尝试着再次与那“刺猬”接触。弹出的声音时而断断续续，时而轻重不分，随着练习强度的加大，我的手指也不断向我发出抗议——疼、疼、疼！然而，每次当我想放弃的时候，吉他梦便又给我无限力量，我默默咬牙坚持着，想着：如果让别人看到我龇牙咧嘴地演奏，那多滑稽啊。

就这样，虽然指尖又增多了一道道深深的“烙印”，但指尖流出的不再是“吱吱沙沙”砍木头的声音，而是令人欢快的乐音。在这音乐中，我仿佛置身于一片清新的田园；我仿佛看到红彤彤的太阳缓缓爬上湛蓝的天空；我仿佛沐浴在透过茂密的绿叶，洒下的点点零碎的光斑中；我仿佛眺望着炊烟缭绕的村庄……我弹奏着，倾听着，想象着，嘴角不禁微微上扬。

是啊！“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗！”我也将在吉他梦的鼓舞下不断坚持，不断进取，不断超越！

写吉他的作文 篇10

吉他，对我有着神奇的吸引力。

在我看来，吉他乐曲，是天籁之音；弹奏吉他，就是在陶冶情操，疏解压力。每当听到吉他乐曲，我总会情不禁地陶醉其中。

两年前，我终于如愿以偿，跟着专业老师学习弹吉他。为了尽快学会弹吉他，周末，无论天气多么恶劣，我都会准时到老师家学习。每天放学，无论学习任务多紧，我都会抽时间练习。

暑去寒来，一年后，我终于可以独自弹奏一些比较简单的乐曲了。那时候，我经常怀抱吉他自弹自唱，乐在其中。为了提高技艺，我不但自学乐理知识，还加大了平日的练习内容。每天坚持练习音阶，以锻炼双手的配合；坚持练习分解和弦，以锻炼右手；坚持练习琶音，以锻炼和弦转换的能力。有时，为了弹好一个和弦，我会连续好几天，放弃看电视、玩电脑，反复练习，直到弹好为止。

记得一次，吉他老师留了一个《卡尔卡吉他练习曲》中一首难弹的曲子，我弹了几次都弹不好。周六的晚上，我又开始练习，练了一个小时，还是没有弹熟练，弹得我的手指生疼，妈妈看了，劝我休息一下，明天再弹，但是我没有放弃，让爸爸用胶布帮我缠一下手指，继续练习。那天，我整整练习了一个晚上，终于弹好了那支曲子，我心里高兴极了。高兴的是，我又打败了一个学吉他路上的拦路虎，又一次超越了自我。

现在，我的左手指已经不疼了，因为手指已经长出茧子了。

如今每当怀抱吉他，弹奏世界名曲《友谊地久天长》的时候，我便徜徉在充满色彩的美妙乐曲中。它亲切而绵长，宛如一位少女在缓缓诉说，那声音满是虔诚，满是依依不舍，悠悠地飘向天际。我的思绪，也随着悠悠的琴声，回到了刚刚步入小学使得日子。我的眼前，闪现出一位有一位给予我关爱的老师，给了我无限快乐的伙伴……

现在，吉他仍像磁石一般吸引着我，我依旧如醉如痴地学习着弹吉他。吉他，陶冶了我的情操，更炼就了我的不怕苦难的毅力。

写吉他的作文 篇11

卧室的墙上挂着一把吉他，很旧了，上面积满了灰尘，甚至还断了一根弦。但我一直不愿将它扔了，因为它承载了我太多太多美好的回忆。

小时候，爸爸不忙，每次一到寒暑假，总会陪我玩，陪我疯，陪我闹。我们就像忘年之交一样，无话不谈，时而相视而笑，时而构思艺术，时而你追我逐。一同挥洒着汗水，无忧无虑地嬉戏着。不过最欢乐的时光，还是爸爸抱着吉他，哼着歌儿，我们一起谈天说地，解惑答疑。

有一次，在学校里遇到了烦心的事，心情一直不好，烦闷、暴躁等原不属于我的情绪扑面而来，愉悦，欢乐却好像被我扔入了心中的深渊，万劫不复。看着窗外暖暖的阳光，我却怎么开心不起来，好像有座牢笼囚住了我，即使我拼命地想要逃离，却始终碰壁。

由于心中的烦闷仍未解开，我竟将这种坏心情延续到了家中，惹得妈妈一阵不快，怒火中烧。这时，爸爸回来了，看看妈妈怒气冲冲的脸，再看看我仍是愁云密布的脸，一下明白了，将我拉到卧室开始谈心。

爸爸取下墙上的吉他，轻轻拨动琴弦，给我唱了一首歌，淡淡的旋律，如泉水流入我的心间，烦闷好像顿时消失了，心境豁然开朗。听着听着，我不由自主地跟着哼了起来，整个人好似进入了世外桃源，浑身舒畅。待我的烦闷消散后，爸爸便和我聊起了天来。在轻松地谈话中，我解开了心结，重新收拾好心情，便去向妈妈道歉了。心中的深渊和了起来，愉悦与欢快又回来了。

尽管现在爸爸很忙，但他仍会陪我聊天，开解我的心，只是再没谈起过那把吉他。

墙上的吉他，承载了我许多美好的回忆，那清清爽爽的吉他声，永远在我梦中。

写寻找的作文分享

欢迎您来阅读，栏目小编为您准备的“写寻找的作文”相关资料。作文是学生探索问题并解决方法的途径之一，它有助于提高学习成绩。当然，写出一篇优秀作文是非常不错的，但是许多人对写作感到困难，您是否有同感呢？

写寻找的作文【篇1】

一只停在树上的喜鹊，看见一只小猫在树下探头探脑的，就好奇地问道:

"你在干什么，小猫？”

“我在寻找幸福呢!”小猫抬头看了看树上的喜鹊，回答道，“听大伙说，幸福是个好东西！”

“那你知道幸福在哪里吗？它又长什么样子呢？”喜鹊问到“不知道呢！”小猫无奈的感叹，“一大早我就从家里出来找幸福，找过好多的地方，问过好多人，但都没能找到幸福。”

“天气不早了，你找了一整天，也该回去了。”望了望徐徐变黑的天空，喜鹊关心地对小猫说。“不呢，我还想再找找！”小猫的声音中掩饰不住它的疲劳，固然他还不想抛却。

“那也得早点回去啊，不然你的家人会担心的！”说完，喜鹊就拍拍翅膀，飞回家去了。

当寻找了一天幸福，却什么也没找到的小猫回到家的时候，早已疲劳不堪。在经历了一阵爸爸妈妈刮起的爱的“狂风骤雨”浸礼后，吃饱喝足的小猫，躺在爸爸妈妈身边，幸福的睡着了。

当第二天暖和的阳光，照在睡足了的小猫身上时，小猫伸伸懒腰，忍不住连连惊叹道：“真幸福，真幸福。”

这时，它看到墙角钻出了一只贼头贼脑的小老鼠，一撒步，就追了上去。

看着这一切，猫爸爸和猫妈妈幸福地笑了。

真的，实在有时候，幸福就在我们身边。

写寻找的作文【篇2】

触摸是一种难以形容的感觉。它只能由我们的心来品尝。 我经常被一些人或事物感动，但有时我似乎什么也没碰过。 当我看到我心爱的花在一夜之间枯萎，躺在地上;当我看到那只即将从贝壳里出来的老鹰挣扎出来时。 当我很久没见过的朋友伸出友谊的手拥抱我时，这些都是如此的普遍。 然而，他们给我的心留下了深刻的印象。 有时感动我是一个微妙而又容易被忽视的场景。 正如花谢是一种更普通的现象。 但我把它融入我的心中，默默地把它变成了一首生命之歌。 在林黛玉心中也有一种感觉，否则她怎么能表演一个充满悲伤和丧葬花朵的场景呢? 我不知道怎么死。

事实上，移动不需要太多的话，没有眼泪，也没有太多的赞美，更不用说你试图改变的东西了。 移动是一种微妙的感觉，就像一条清澈的小溪在我们生活的道路上静静地流过崎岖的山路。 只是轻轻地搅动一朵晶莹清澈的小水花，然后继续往前走。 这是因为我深深地爱着世界上所有美丽的事物。 正是因为我的感动，所有美丽的事物也深深地爱着我。

我和我的朋友之间的距离使我们始终保持着真诚的友谊，保持我们内心深处的情感交流和接触。 彼此关心，鼓励彼此给予。 移动可以清洗人们的精神杂质，就像一个多口瓶，让我们品尝生活的起伏。 它就像一个炉子，帮助我们提炼生命的真正意义。 在移动中，我们保持着真理、善和美;在移动中，我们保持着一个人的尊严;在移动中，我们改变了旧的，赢得了新的。 当我们仔细观察和欣赏周围的人和事物时，我们心中最深的紧弦感动了大自然的声音。 生活是一面镜子。你对它微笑。它也会对你微笑。

写寻找的作文【篇3】

夏热渐去，秋意渐浓，一阵秋风，它将夏日的蒸笼换成秋季的酷爽，它将田里绿油油的小麦换成了金黄的麦穗，看那些孩子们，在快乐的放飞自己梦想的风筝，看那些农民伯伯们在快乐的丰收。生活中还有许多秋的足迹

校园里，几位同学望着树上的柿子，不禁流下了口水，赞美到哇！柿子都熟了呀！这些橘黄色的小精灵们，仿佛听见了他们的话，有些大胆的精灵跳了下去，落到了同学们的手里，还有些害怕的就在树上，慢慢的成长。

在郊外，早晨我和哥哥准备去登山，那一天的天气格外的好，阵阵秋风向我们吹来，到了中午我们在一片树林里休息，树上的叶子似是红色，一阵秋风吹过，那些秋叶，随着风飘动，远处远处看仿佛是一群小仙女们正在空中翩翩起舞，金色的阳光洒了过来，照在一堆像火一般的枫叶上，那些仙女在太阳光是格外的美，看着看着仿佛我也变成了一位花仙子，随风飘落，时不时还有几只鸟儿，来买弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，而这些花仙子们也跳起了优美的华尔兹，到了晚上，秋风更加凉爽，我和哥哥，坐在那些枫叶上，望着那洁白无瑕的明月，哥哥念起了诗停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花念完这首诗，我忽然感受到了作者的感情，二月的红花虽红了。但在秋季那艳丽的花朵早已枯萎，只有枫叶才算得到最红的了。随着银色的月光相伴，这些枫叶又变了一种颜色，晚上的枫叶与白天的时候格外不同，晚上的枫叶变成了银白色的，显得格外的威风如同将军一般。夜深了我们回到了家，可我的心还久久的留来那里

秋的味道是甜甜的，果树上柿子、橘子数也数不过来，还散发出一股淡淡的果香味，让每个人都大饱口福在我们的生活当中，还有许多美景，只要我们用心去观察，就能发现不同的景色，也会让我们的生活充满乐趣。

写寻找的作文【篇4】

转眼间春天来了，春姑娘也来了，所以我想找找春天在哪里。

走在门前的小路上，看到了路旁的垂柳在小溪边洗着她那长长的、柔软的头发，美丽极了。哦，春天在这里。

屋子后面的小竹林里，几天前还死气沉沉，今天一看，竹林里生机勃勃。小动物们也都出来了。一场春雨过后，小竹笋迫不及待地想看看外面的世界，仗着自己有个尖尖的头，调皮地钻了出来。春天也来到了这里。

太阳快乐地跳跃在大地上，美极了。小朋友们脱下棉袄，换上春装，在阳光、溪流的陪伴下载歌载舞起来，他们的脸上挂满了微笑，春天画在了小朋友的脸上。

春姑娘跨过河流，走过竹林，来到了茂密的原始森林，这里似乎没有一点儿生气。然而，春姑娘一来，一切都发生了变化。树木长出了嫩绿的枝和娇嫩的叶，草丛又变成了绿色，蝴蝶在上面翩翩起舞……春姑娘也出现在这里。

美丽的春姑娘呀，你用那轻如棉，薄如纱的衣袖拂去冬天的寒冷，撒下希望的种子，原来你就在我身边。

写寻找的作文【篇5】

每个人都渴望成功，成功是什么？对于有些人来说，成功是赚很多钱；对另一些人来说，成功可能是有一个大大的房子。可是这些离我太远了，对我来说，成功莫过于我考试取得了前十名，这就是我渴望的成功。

然而，成功需要付出努力才行，要想取得成功，必须找到一把开启它的钥匙，第一把钥匙我觉得应该是有一个健康的身体，因为如果没有一个健康的身体，一切成功都无从谈起。

说起健康就联想到我们的体育课，我非常喜欢学校体育课，我喜欢奔跑的感觉，它让我沉睡的细胞苏醒，让我学习的压力得到缓解。贾老师经常督促我们去上体育课，可是总有同学宁愿呆在教室里，也不去操场上上体育课，小宁同学说，外面天气太冷了，小玲说跑步太累了，我想对他们说，运动使人健康运动，使人快乐，如果考上大学是你成功的目标，就去锻炼身体吧，因为健康是一个人成功的第一把钥匙。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我寻找到的第二把钥匙是努力。

没有人会随随便便成功，不要只看到鲜花和掌声，却看不见鲜花背后走过的荆棘，不要只羡慕学霸遥遥领先的分数，而忽略他们挑灯夜战的付出。我发现只要你努力十分，就会有五分的回报，课堂上我认真专注听讲，课下的作业，做起来就轻轻松松；课下我认真预习，课堂上就能消化那些难题；课外，我努力背诵理解知识点，就不会担心老师提问我答不上来。

每一天的努力都让自己离成功又近了一步，我手握健康和努力这两把钥匙一步步向成功走近，我不羡慕别人，我知道我想要的，可以通过他们而得到。

写寻找的作文【篇6】

今天，阳光明媚，万里无云，我们和高老师一起出去找春天。

我们在托管边的一块长满小花小草的草地上找到了春天。我们首先看到一丛丛冬青树，它们原来的叶子是深绿色的，而现在枝头上都抽出了粉嫩粉嫩的小叶子，我真想摘下一片树叶来做书签。

我们继续往前走，我看到地上长满了绿色的小草，还有几朵白色的小花从草丛里探出头来。忽然我们发现一只白色的小蝴蝶，正在草丛里翩翩起舞，它飞累了，停在最最美的一朵小花上休息。我们聚拢过去，可能我们的脚步声太重，打扰了它，它一下子向蓝天飞去。我们继续去看农民伯伯的大蒜。我们走了一半，忽然听见了一位小哥哥在后面大叫：“有蛇，有蛇。”我们连忙转过身去。呀！果然有一条小小的蛇在草丛里游动。它是多么的瘦弱，应该是一个冬天什么也没吃的原因吧，春风一吹，春天一到，它就迫不及待地从泥洞里爬了出来，开始了新的生活。我们几个小朋友看见小蛇都尖叫了起来，蛇也被我们吓跑了。它游到了树下去了。

这就是春天，万物复苏的春天，我们找到了它，我们看到了它，我们触到了它，我们闻到了它。

春天真美呀！

写寻找的作文【篇7】

岁月无声的在我身边穿梭，一切美好的事物在我脑海中定格，快乐时将她取出，任美丽绽放。我喜欢在公园里品味飘逸的花香，欣赏苍郁的树木，总能让人心旷神怡。我继续前进，被一个小女孩叫住了：“姐姐，前面有一只蝴蝶，请不要打扰它。”女孩的面靥，在五彩斑斓的蝴蝶中，让我感动。那一刻，我懂得了寻找，寻找身边的美丽。

夏日的繁星，高挂过一望无际的天空中。它们眨着小眼睛，向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。安静的夜晚，有着星星的陪伴，任何烦恼，孤独都销声匿静。

星空，真美！

秋日的斜晖，头下一个个美丽的影儿。树叶儿像一叶扁舟，在空中翩然起舞，时尔盘旋时尔上下纷飞。落叶像黄蝴蝶一般，在生命的最后一刻，尽情地演绎着自己的美丽。

落叶，真美！

冬日黄昏，也毫无保留地展示绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠的散下离愁的忧伤，游子们在这一刻也留下美丽的惆怅“夕阳西下，断肠人在天涯。”“日暮乡何处是？烟波江上使人愁。”乍看离愁，也演示不住它们永恒的美好。

夕阳，真美！

人生美丽。从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。无助时的一个微笑；孤独时的一声祝福，忧伤时的一份慰籍，都能给人美的享受。

写寻找的作文【篇8】

我寻找着打开文学之门的金钥匙

文学是人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史最形象的诠释。我怀着对文学的无比热爱，踏上了中学的学习之路

学习的道路是漫长的，尤其在升入初中后，压力更大了，有时让我喘不过气来。本想在初中的学习中更加了解文学，能读到更多优秀的文学作品，从而实现我幼时的理想――成为一个博览群书，饱读经书的小才女，可现在面对这个理想好像有些茫然，课余生活全被数学题占据了，我没有更多的时间来阅读文学书。虽然在六年级的暑假里没有作业，那时准备用一假期的时间来阅读文学，幼时的理想似乎有望实现了，可事实在一次否定了我的猜测，我根本体会不到书中的精华所在，也体会不到作者揭示的道理。才读了一本就读不下去了。

突然，文学变得陌生了。不行，我要寻找打开文学之门的钥匙，我要实现幼时的梦想，我要打开文学之门。

这也许是我一生的追求，也许明天就会实现。但我会为之付出努力，为之而奋斗！从现在开始，从身边小事作起，多留心多观察多思考多积累，我要真正体会到赵丽宏先生所写的：世界上没有打不开的门，只要你愿意花时间，花功夫，只要你对门里的世界有探索与了解的愿望，这些门一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景

写寻找的作文【篇9】

奶奶说，当人们换掉了厚重的冬装时，一个小姑娘，就会出现。她有时会藏在花朵里；有时又躲在柳枝上；有时跟随一阵风，去到燕子的背上；有时还调皮的将河里的冰敲碎，发出“叮当，叮当”的响声……只要找到这位小姑娘，春天就会到来。当清晨的第一缕阳光照在融化的白雪上时，我就知道，春姑娘来了。我悄悄跟着光的脚步，来到了平地上，在这里。小草已经钻出了一个个嫩绿的小脑袋，正好奇地打量着这个世界。阳光洒在小草的头上，微风亲吻它们的小脸，整块平地都已经被小草占领了，这是草的天堂！可惜春姑娘已经离开了，我只好来到一条小溪边。

小溪里的冰被春姑娘给敲碎了，发出了悦耳的笑声。鸟儿站在电线上为溪流伴奏，鱼儿欢快地在水里游来游去，泛起阵阵涟漪。可调皮的春姑娘又不见了。

她去哪里了呢？不行，我一定要找到她！不然，我们就没有春天啦！我坐在草地上，抬头寻找春姑娘。咦，天上突然出现了着么多五彩斑斓的蝴蝶，还有可爱的小燕子呀？难道是春姑娘出现了？我欢快地跑向那片有许多“蝴蝶”的地方，可是，映入眼帘的却是一个个小孩子在放风筝！我就像被泼了一桶冷水一般，心灰意冷地靠在一颗柳树上:如果再找不到春姑娘，我们就没有春天啦！

柳枝抚摸着我的脸，好像在安慰我似的。柳枝上小小的，绿绿的小芽，拂过我的脸，痒痒的，呵呵，真有趣！我原本悲伤的心一下子开心了起来，又继续去寻找春姑娘了。我来到了一座小山上，这里，我看到了桃花开出了一朵朵粉红色的小花，沁人心鼻的花香伴着一阵凉爽的风去到了远方。

我站在这座山上，俯视山下的场景:一块连着一块的草毯上，点缀着几朵小花；人们站在着草毯上比赛谁的风筝飞得高；柳枝在小溪旁梳理着自己嫩绿的发丝；小鱼儿给清澈的溪水增添了一道色彩；鸟儿在电线杆上为小溪伴奏……看着看着，我猛然醒悟:春天，是需要用心灵去感受的，她是要用心才能触摸到她的，早已在不只不觉中，春天，降临了……

写寻找的作文【篇10】

在一个八面环山的狭长平地上，座落着一座宁静的小城镇，镇的南面有一个僻静的村庄，村庄里有一户和睦的人家，那人家中有一个爱自然的年轻人，那个年轻人就是我。

我爱自然，因为春天的生机盎然，因为夏天的绿意勃发，因为秋天的安宁沉静，因为冬天的万物萌生。

春天，我喜欢游逛于山林田埂，看着那树上嫩生的芽儿，忍不住凑过去闻一闻——清新便油然而生。闭上眼，聆听那远近的鸟语，那淙淙的溪流。坐下来，深呼吸，一阵清爽洋溢在心灵。站起来，狂奔一阵，用尽全力大喊几声，就像嫩芽突破表皮，花瓣胀破骨朵。这就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成为春天的一根小草，跟着万物享受春天。

夏天，我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在树阴下，树外风和日丽，树下凉风习习，草儿抚弄我的双脚，痒痒的。放下鱼饵，把鱼竿插在一边，四周映得我好不舒服，抬头张望一番，满眼都是绿色。水光山色，回清倒影，令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭，忽然天上飞过一只苍鹰，全都钻进水里去了，再一看时，已经到了那头。收钩之前，我仍不忘跳入水中，畅游一番，与同伴在水中嬉戏，远处的野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐，我于是感到自己融入了大自然。

秋天，携着家人，漫步于山间小径。时而一排大雁掠过头顶，时而几只野雏在林中跳跃，拖着又长又漂亮的尾羽，有点“飞天凤凰”的味道。水流变得细了，树叶黄了，田野空空的，只有几个小孩子在玩泥巴，挖泥鳅，欢快的笑声，把我的思绪带回到了童年。山上的一片松树却是绿意不减，顽强拼搏，抗拒枯黄。一切都是那么寂静，喜欢寂静的我已经沉寂在寂静之中。

冬天，雪花飘飞，令人想起唐人诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪后的村庄更显宁静。远远看见一片梅林，生机盎然，再不是“驿外断桥边，寂寞开无主”的寒梅，而是“飞雪迎春到，风雨送春归”的早梅，她绽放于悬崖，俏丽在隆冬，与松柏争雄，和严寒斗智。慢慢的，冰消雪化，万物复苏，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然让我感到希望，使我获得力量。

自然孕育了爱自然的我，我也会更加喜爱，珍爱，热爱自然。