校训演讲稿

2025校训演讲稿。

在写主题演讲稿需要注意哪些方面呢？非学无以广才，非志无以成学，如果我们即将要面临一场演讲活动。演讲稿应该充分体现演讲者的个性和特点，呈上“校训演讲稿”的精华读物不容错过，希望您觉得本文是一篇优秀的文章！

校训演讲稿 篇1

校训伴我成长主题演讲稿一校训，是一所学校的灵魂。它体现了学校鲜明的个性，体现了学校人文精神的外在体现，体现了学校历史文化的深厚积淀。

“求知明理，以就懿德”是我们学校的校训。“求知”便是求得知识，探索知识;“明理”便是明白道理;“以就懿德”便是可以成就美好的品德。

在学校里，我们要遵守纪律，尊重老师;在班级里，我们要团结友爱，共同拼搏;在学习中，我们要勤奋好读，温故知新;在比赛上，要以“友谊第一，比赛第二”的原则去竞争。

当我来到这所中学时，教学楼里引人注目的人物吸引了我的注意力——求知、理解、尊重道德。探索知识，明白道理，可以成就美好的品德。这所多么有益的校训啊!

从那时起，我就把它作为座右铭，写在房间的墙上，以时不时地保护自己，勤奋好学，善待他人。

在一次期中考后的周末，不知是因为家中懒散的空气感染了我，还是内心渴望悠闲的激动，我突发想着来一次，也就一次，违背一下自己曾经定下的日程表。但又想起堆积如山的作业，我心里好是矛盾。就在我想选择放松一天的时候，我突然瞥见墙上有几个大字——求知、求知，以求德行！

我对自己之前的想法感到羞愧：为什么一决定下来的事，我却不能坚持下去呢?

不记得当时的自己是有多懊悔，我只知道，从那一刻起，我斗志昂扬，把作业全都完成了。

无独有偶，现在初三的我，对于学习已有些厌倦。不知是因为坚持两年的奋斗，精神疲乏了，还是我前进的动力已快消失殆尽。我，常在课堂上走神，讲话;在与同学讨论时，少了一分讨论的积极性;而面对老师，却有点想避开。

我是怎么了?是时间?是成熟?

淹没了原本积极的我？一开始，我总以为只是因为成长，这是一种必然的经历。然而，当我再次清楚地看到这句格言时。

我明白了：我只是在自欺欺人，这一切的一切，都是因为自身的懒惰，造就了自己现在的颓丧样。

这一切，都要感谢校训。是你，让我懂得了求学中，要努力，要坚持，要时时刻刻看清自己，认识自己的错误。

我的自我意识，我的勤奋和我们得精神都来自这个校园。它们都归校训所有。

秋风沙沙，红日当空。在那天下午的校园里，真是安静祥和。微风轻拂，拂来花香，拂来草香。这时，断断续续的“唰唰”声打破了宁静。

原来是值日生来打扫啦。没错，那是我们。我们在学校组建了一队“时时刻刻值日队”。

无论刮风下雨，我们都会到各个地方检查卫生。有人打扫的时候，我们会互相帮助，一起扫地。不管任务轻重，我们都会相助。

因此，我们受到了许多表扬。即使没有物质上的付出，但精神上的荣誉和鼓励让我们感到奉献是至高无上的。没错，这都是因为校训的启蒙，校训的激励。

校训，是一所学校的灵魂，是学校鲜明的个性，也是激励我，与我一起成长的动力！

校训伴我成长主题演讲稿二从小学一年级到现在小学六年级，在这个过程中，我经历了多少个春夏秋冬，又经历了多少次刻骨铭心的教诲，又有多少悲伤和快乐的时光?这连我都大惑不解，但我清楚的知道，这个过程中的每一个瞬间都离不开校训诚、勤、朴、爱四个字。

我与诚同行。诚实在我心中就是一个在危难关头挺身而出的“打救星”。每当在我作业忘记写的时候，老师总会露出一副严肃的表情问我“你的作业呢，怎么没交!

”这是我会很害怕，各种各样的后果仿佛都浮现在了我的眼前，我紧张的手冒冷汗，心也随着“怦怦”直跳，就在我想跟老师撒谎的时候，脑海中总会有一个响亮而清脆的声音不断回响在我的耳畔“做人要诚实，不然今后吃亏的可是自己!”然后我就会被他所折服，跟老师说出了实情，老师见我诚实，就原谅了我，反而亲切的对我说“下次可不要再马虎了哦!”我心中的绊脚石眼终于落下了。

我与勤相守。要想成为一个成功者，除了勤奋，你认为还有别的办法吗?勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务，实在太难了。

因为在生活中，有这许多对于我来说很好玩的东西正不断的在我脑海里绽放着火花，往往使我失去了自控能力。直到三年级，一次又一次的考试，一次又一次的沉重打击，终于让我认识了自己。因为我知道我别无选择了，所以我大面积的改善了我的学习时间，将更多的时间花费在了书桌前，终于我的付出得到的不是让人难得接受的成绩，而是满心的喜悦!

朴和爱在我眼里就是一个“关联词”，有朴就必须有爱，有爱就必须有朴。朴代表着这种朴素、朴素、朴实而高尚的行为习惯，它总是在不知不觉中让你有一颗感恩、理解和关爱他人的心。有了这些吸引眼球的特质，你不值得拥有一颗无私的爱心吗？

只有在有一颗为他人着想的心的条件下才可能去关心、帮助他人，这样你心中的爱不就变得无限广阔了吗?爱指引这你去助人为乐，成为一位平的高尚的人。

在人生的道路上，诚勤朴爱伴我成长，让我品位了成长的味道，同样也是照亮我前程的星光，没有了他们，我就等于失去了一张唯有的，指向光明的“地图”。无论走到**，我都不会忘记“与诚同行，与勤相守，与朴相依，与爱相伴。”

校训伴我成长主题演讲稿三校训乃一校之魂，原本是学校校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的教师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。校训作为衡量标准，激励和规劝着在校师生，即使是离校多年的师生也会永远铭记在心。校训也能体现学校的办学原则和办学目标。

同时，它也是一种文化，一种面向社会的精神符号，对学校的宣传起到一定的作用。一些校训也反映了自己学校建历的历史或文化背景，其中包含了更多的信息。

校训是学校精神的凝练，是学校历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训犹如一支号角、一面旗帜，对内引导规范校风，对外展示学校形象，指引和激励全校师生共建精神家园，弘扬优良传统，增强荣誉感、责任感和归属感，凝聚人心，规范志行，共谋发展，具有巨大的不可替代的功能。校训的确定和校训的类型对学校的发展至关重要。

我校校训河东实验小学：良好的习惯，责任心，高素质，是一个完整的建设，具有丰富而深刻的内涵。它至少包含三个层次的相互作用、相互依存和相互渗透。

首先，要以习惯、责任、质量为导向，规范师生言行。所谓的习惯告诉我们，科学地实现事业的方法是养成习惯，一切都不难。所谓责任是我们道德的准则。

一个有责任心的人，做任何事都会有责任心到底，专心致志付出。所谓质量是我们做事的要求。做没有质量的事等于什么都不做。其次，好的，消极的和高的，实际上是质量。

我们应该养成的习惯是好习惯；我们应该做的人是有责任心的人；我们的工作质量必须是高质量的。

再次，要想做到好习惯和高质量，前提是我们必须做到负责任，只有做事负责任的人才会努力去养成好习惯，做事一定讲求高质量。如果我们想负责任，追求高质量，就必须把它变成一个好习惯。

总之，我们必须在任和地方养成良好的习惯，这两个最重要的习惯是负责任的和高质量的。责任是道德层面的好习惯，而高质量是行为层面的好习惯。所以我们的校训以好习惯为首。

是否能作为一个学校的校训，有三个条件：一是学校须明确公布这句话为学校校训;二是公布的这句话应该体现学校治学理念、文化传统或培养目标;三是校训作为学校精神的高度概括应该广为师生所了解、领会并饯行。我想是时候了,该努力了。

为我们的校训而努力，为我们的教育而欢呼！

校训演讲稿 篇2

校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范它既是一个学校办学理念、治校精神的反映也是校园文化建设的重要内容是一所学校教风、学风、校风的集中表现下面就是小编整理的关于校训的演讲稿一起来看一下吧

铭记校训无悔青春

各位领导各位老师大家好！今天我演讲的题目是《铭记校训无悔青春》曾记得三年前踏进大宁路小学的第一天我看见学校花园的石牌上突显着这样几个字：崇学、尚德、严治、健体校园里花团锦簇这几个字煞是醒目对！

你猜对了这就是大宁路小学的校训从此以后“崇学、尚德、严治、健体”这八个字深深地印在我的脑海里

我与“崇学”相伴

“崇学”即崇尚学习有求知求学的慧心《师说》云：“师者所以传道、授业、解惑也！”“小书呆子”怎样和小朋友们打交道怎样把自己的满腹经纶教给学生这可成了大难题！

但是我时刻记得与“崇学”相伴所以一次次的外出听课我积极参加静心欣赏着学习着；一场场的报告我认真记录默默思考着践行着；一次次的教学比武我牢牢地抓住精心准备、深刻反思着这些年我与“崇学”相伴时刻将“崇学”的校训记在心中努力学习着成长着为的就是离“传道授业”近些再近些

我与“尚德”相守

“尚德”即推崇美德有博爱朴实的仁心时常听到办公室有这样抱怨：“哎！现在的学生越来越不好教了！

”“唉这么简单的题目讲了一遍又一遍你还是不会做！”细细想来教师在抱怨的同时是否推崇美德用博爱朴实的仁心去对待学生给予了学生足够的关爱呢“地势坤君子以厚德载物”每当我看到“尚德”“尚德”相守给予了孩子们足够的信任和宽容也唤起了学生们最初的可爱与童真

我与“严治”相长“严治”；凡是要求学生不能做的自己坚决不做这些年我与“严治”相长严格要求自己上课时做到板书字迹工整办公时做到坐姿端正上课前做到教具摆放整齐这些年我与“严治”相长在自己的教师之路上严谨治学诲人不倦开拓进取精益求精就是为了严于律己给孩子们一个好的榜样

我与“健体”相依

“健体”即强健体魄有博远宏大的恒心“天行健君子以自强不息”“健体”强调的正是一种自强不息的行为方式强健体魄爱拼才会赢！这些年不仅仅是我大宁路小学的每一个教师都时刻与“健体”相依时常组建课外运动小组开展教师运动会在拼搏的道路上我校的每一个教师都永不放弃永远的坚持时刻与“健体”相依！

记得这样的一句话“当你回首往事的时候能够不因虚度年华而悔恨不因碌碌无为而羞耻”我想只要有校训的精神在只要让校训伴我成长那么将来的我暮然回首时我敢肯定那时的我将因“崇学、尚德、严治、健体”这八个大字而一生无怨无悔

记住校训不悔青春这是我们每一位大宁老师发自内心的呐喊！

我的演讲结束了！谢谢大家！

校训演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

两年前，我们踏着青春的步伐，跨进了初中的大门。从那时起，我们开始学习怎样做一名合格的中学生，怎样做一名出色的中学生。

一次无私的援助，让落难的人看到了人间爱的曙光；一声真诚的感谢，让失去尊严的人找到了自尊的宝藏；一句虎山中学的校训，让我们在中学之路上不断成长。

“立德立志，求真求实”便是我们虎山中学的校训。这句话看似简单，实则蕴含着丰富的人生哲理。

“立德立志”要告诉我们的是要树立良好的道德品质和志向抱负。

拥有良好的.道德品质应当是发展一切的前提。道德就像一本书，愚蠢的人草草的翻过，而聪明的人则细细的阅读。人生需要好的品德，它能使人养成良好的习惯，能使我们的生活感到充实，刘禹锡在《陋室铭》里提出：“斯是陋室，惟吾德馨”，是高尚的品德使陋室不陋。道德就像我们心灵深处的一口井，这口井便是我们修身养性之源泉。井越深，水越清。挖掘心灵深处的井，生命才不会荒芜。

其次，要有志向，即目标。志向中最大的难题就是不敢去实践。梦中的志向是短暂的，而实践中的志向则是永远的。不要让人生失去目标，也不要因目标太遥远而不去付诸实践。泰戈尔曾说过：旅途的疲惫，不是来自目标的遥远，而是来自鞋中的沙粒。使得，成功的道路是目标铺出来的，而目标的制定及实现，都有其丰富的内容。确定自己的所追求的目标并不难，关键在于行动，许多人志向高远，到头来却庸庸碌碌，是因为他们没有行动，没有坚持下去的信念和勇气。是的，人生需要志向，但更需要行动。

时下有不少青少年，喜欢追求一种洒脱的外在美，这自然无可厚非。然而仅具有外表的洒脱，还不能说是真正的美，那些追去外在美的人，他们虽有摩登的发型，时髦的服饰，但他们胸无点墨，谈起吃喝玩乐眉飞色舞，而谈起天文地理则呆若木鸡。对于这些人，我要说刻意的外在美只不过是“金玉其外，败絮其中”，真正的美是天然的“真”之美，失去了“真”，也就失去了“美”。

古人云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受托孤为一“诚”字，因为“诚信”，百年的老店才得以顾客盈门，刘邦约法三章得以千年传为美谈……真诚，言而有信，实事求是等为人处世态度都源于真实。

新时代的我们不要热衷于追求洒脱与时髦，求真求实才真正跟得上时代的潮流。身为虎山中学的学生，应时刻谨记虎山中学的校训，它犹如一只号角，对内规范校规校纪，对外展示学校形象，校训，指导和激励我们奋勇向前，从现在开始，让我们一起努力吧！我们的学校历史悠久，有着深厚的文化底蕴，我们的校训也源远流长，寓意深远。“厚德”出自《易经》，“君子以厚德载物”，意思是以深厚的德泽育人；“博学，笃行”出自《礼记》，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，校训要求我们做博学之人，而“笃行”的意思是要努力实践所学，做到知行合一。“至善”出自《大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。至善是最崇高的善，校训要求我们成长为最优秀的人才。

我们校训的含义博大精深，作为碑廓中心小学一名普通的学生，沐浴着学校的德泽，我已度过了四年快乐的小学生活。四年里，我从一个不谙世事的幼小儿童，成长为一个学会了求知，懂得了眀礼，知道了尊敬师长，关心父母的懂事少年。书声朗朗的教室里，有我如饥似渴求知的目光；宽阔的操场上，有我挥洒汗水、勤于锻炼的身影；国旗下的演讲让我懂得了“为中华之崛起而读书”；帮助同学让我体会到“赠人玫瑰，手有余香”……。是圣贤的光芒照亮了我前进的道路，是“厚德、博学、笃行、至善”的校训伴我健康成长！

亲爱的同学们，让我们一起牢记校训，做德智体美劳全面发展的小学生。“千里之行，始于足下”，同学们，让我们一起努力吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

校训演讲稿 篇4

从一颗种子到绽放花朵

致在一2班慢慢成长的孩子们

从没想过，大学一毕业就能找到一份还不错的工作，但是，在将近三个月的奔波中，幸运的是，我考到了开发区教师的岗位，而且，十分巧合的来到了我大学期间顶岗实习的第四小学。匆忙中，我被分配到一年级，是一名班主任。在焦虑和紧张中，我开始了我第一次真正意义上的独立教学和班级管理。

老实说，当我第一次教一年级并且是一名班主任的时候，我感到压力很大。不是怕受不了，而是怕教不好学生。恐怕我不能帮助他们打下良好的基础，这将影响他们未来的学习。在第一次开家长会的时候，我告诉家长们，我看中孩子一点一滴的进步，我不要求也不奢求我的学生一下子就由差生进步到尖子生，我只希望我的学生每天有一点点进步，我就会很满足。

我们班有35个学生，不多。我想说他们每一个人都是一颗种子，等待着萌芽、长茎、长叶、开花，他们需要的是渐渐成长，而不是所谓的成功。

刚从毫无约束的幼儿园过来的孩子们心中没有规矩，十分自由，来到学校，第一堂课首先我让学生们向其他同学自我介绍，大胆的走到讲台上响亮的说出自己的名字。当然，总会有人害羞不敢上台。其中就有一个小姑娘叫张诗瑶，她个人很高，仿佛是四五年级的学生，但是，她就很腼腆，讲话声音很小，后来我了解到她性格内向，不爱说话，而且很没有自信，于是，我在上课提问问题时，时常叫她回答，回答对了就及时给予表扬，甚至鼓掌，课下和她聊天说说话，这样，诗瑶有了信心，胆子也逐渐大了起来，就连性格也活泼了很多。

我很开心，诗瑶从原来的自信变成了十足得自信，敢于说话，她长大了！

对于现阶段的他们，我相信父母不会让孩子做家务，父母只会更爱他们。

校训演讲稿 篇5

**信息中心的孟祥春是一位不断追求创心的教师。用她自己的话说，她是一个爱动脑筋的人。几次在工作和话题上的合作让我看到了她在每一见识上寻求创新的想法。接手新任务，她的第一反应就是要有科学的方法，优化流程，然后马上开始验证。

**信息中心还有一位创新的高手就是汪海平老师，学校的信息化工作从无到有，从小到大，都与他勇于创新的精神是分不开的。新技术和新思想对他来说不是问题。他愿意花时间去学习和应用它们。为了给暑期骨干教师培训，汪老师用三天的时间去学习一款名为prezi的演示文稿软件，用该软件做课件给教师培训，收到了很好的教学效果并得到大家一致的好评。

第三，作为一名教师，我们应该有高尚的道德情操。上善若水，厚德载物。教师的品德犹如水利教师。

**信息中心的张灵花老师就是一位心地善良、宽厚待人的典范，体恤新人，为他人着想，如水、如阳光，关爱他人，而又让人无拘无束。有捐款活动时，她总是第一个站出来捐款；当有评优活动时，她总是放弃别人；当老师生病住院时，她总是默默地来访

我大学毕业已经快十年了。母校的校训像真理一样熠熠生辉：勤奋创新，做一名教师。我将牢记校训，以以上老师为例，做一名党和人民满意的好老师！

校训演讲稿 篇6

篇一：校训伴我成长征文

校训伴我成长

上南东校初二（4）班姚冰洁

积善、恒学。--校训中国是一个伟大的历史国家，五千年的人类历史承载着中华文明的智慧之光。秦汉的文人风古凝就了气吞山河的壮丽诗篇。盛唐的明月美酒流淌出千古的锦勿华章…..

古老的文化犹如一杯清茗，而我们学校的校训是“积善”，不断的学习犹如一把琴，净化灵魂，深化灵魂。“积善成德”“恒学成才”造就上南东校的莘莘学子，20年的建校文化让我校经久不衰。

积善成德

诸子百家，储词汉赋，在品德经典的同时，与名家大师进行思想的对话。子曰：“积善成德，而神明自得，圣心备焉。

”告诉我们一个人多做好事，养成高尚的品德，自然会精神面貌一新，并具备着圣人的智慧。现在我们在金钱面前忘记了道德的起源；有多少人在利益面前缺乏道德标准。“积善成德”非一日能成，而因贯穿我们人的一生。

恒学成才

百家争鸣，体现了对思想层次的追求，焚书坑儒，是君主**的制度，中华文明源远流长，儒家学派成就了中华名族的灵魂，子曰：“学而时习之，不亦乐乎，有朋至远方来，

不亦说乎，人不知而不温，不亦君子乎。”告诉我们：学习要时长温习和练习，不是很开心的事吗？

有志同道合的朋友从远方来，不是很愉快吗？人不认识我，我不恨，不怒，不也是个贤淑的君子吗？因此，我们应该借鉴先哲思想，启迪智慧，用经典文化陶冶人生，用民族精神陶冶人格。

这样得必向善，学必精进，功自然成。

自我完善

在求学的道路上，我也应该时刻铭记校训，先学做人，再做学问，在积善方面，应该付出实际行为，多多益善，乐于助人，主动培养自己有道德，有素养的好品质。同时，要有一个正确的学习态度和一个好的学习方法，在学习方面不抛弃，不放弃，勤奋刻苦，并且做到“温故而知新”“不耻下问”。当我读懂校训后，我才知道，光阴似箭，岁月如梭，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

于是，我要抓紧学习，学会学习，这样才能真正地学到道理，学到知识，把这些运用到校园生活中，成为一名名副其实的上东学子。

古人可以用一句话一首诗来概括他们的千言万语。泱泱中华，无数父辈，挥动笔杆，写下鸿篇巨作，让我们学习，而我校留给我们的仅仅只有四个字-----积善、恒学，用它作为校训，鞭策着我们学习成长。

篇二：校训伴我成长

校训伴我成长

阿克塞县中学八（2）班

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！

一年前，我们随着青春的脚步踏进了初中的校门。从那时起，我们开始学习如何成为一名合格的中学生，如何成为一名优秀的中学生。

一份无私的援助，让身处困境的人们看到了人类爱情的曙光；真诚的感谢，让失去尊严的人找到自尊的宝藏；一句校训，让我们在中学的路上成长。

团结是进步的保证，是力量的象征，是学校的生命。只有通过真诚合作和多方合作，才能团结起来，共同办好学校。在这一校训的指引下，每一个班集都形成了快乐学习、健康成长的氛围。

进取是一种昂扬的斗志，是一种奋发图强的精神。学生、教师、学校都要有时代的紧迫感和发展的危机感，要以饱满的进取精神，锐意开拓，不断进取，为县中学写下一页又一页华章。 求实是创新的基础。

求实就是求是、求真，是踏踏实实做人，认认真真做事。吾爱吾师，吾更爱真理。不唯书，不唯上，但唯实，更唯真。

创新是发展的自觉，是发展的动力。不因循守旧，是学校发展的灵魂，不满足现状。是开创新局面旗帜。

作为一个县中学的学生，我们应该永远记住县中学的校训，就像

一声号角，对内规范校规校纪，展示学校形象、校训，引导和激励我们勇往直前，让我们共同努力！ 我的演讲结束，谢谢大家。

篇三：校训伴我成长

谨记校训

六年级史玉卓

校训是什么？校训是我们应该遵守的，不是要遵守的，而是必须遵守的。

踏进校园的第一年，校训就已烂熟于心了。平实而卓越，简练又上口的五个字，再好记不过了。我想，同学们对于校训更深层的涵义，也许只是浅尝辄止，而我却深有体会。

只有踏踏实实地、循序渐进地、持之以恒地学习，才能在平凡中获得卓越。我牢记校训，一直遵循校训，并取得了优异的成绩。

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生活就是行动，而行动就是斗争当你需要在台上发言的时候，这时我们需要沉下心来准备一份演讲稿，演讲稿可以让我们了解自己演讲所需要的大概时间，在写演讲稿时需要特别注意哪些细节呢？经过收集，小编为您献上校训演讲稿7篇，请阅读后分享你的朋友！

校训演讲稿 篇1

尊敬的老师 敬爱的同学们: 大家好

今天我演讲的题目是：《校训在我心中》

校训是一个学校教育核心，是灵魂，是一所学校文化，思想，精神的中心。我们学校就是这么一所有文化 有思想的中学。而二中的灵魂就是“和而明德，真以致远”

和，不是无原则的一团和气，而是指团队的合作，伙伴的互助，大度的宽容，真诚的守望，快乐的分享，温暖的关爱。新中国的献身者：敬爱红军们 他们的一次次历险，一次次磨难，就是因为做到了“和”的高尚品质才得以渡过难关。俗话说得好：“一把筷子难折断，一支筷子容易折”。这一句古语，不正是中国五千年来所传承的真理吗？但“和”却要“和而不同” 不同的人在一个团队里 散发着不同的气质 才能体现出每个人的优点 达到优势互补 正如我们小学时玩的一种精灵对战游戏 你总不可能带着6只同样的精灵去对战吧？这个例子就是“和而不同”的最好诠释。

只要真正做到了“和” 那你一定是个品德高尚、受人欢迎、富有感召力的人，一个真正“明德”的人

真，真诚待人，也是一个做人的根本。（有一位同学说了一个古代的关于“真”的故事，那么我就再说一个近代的）早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多……虽然我们并不知道这位少年如此作为的原因。但大家想想，因为这位少年，尼泊尔发生了什么变化? 对了!是尼泊尔的旅游业，他使这个荒无人烟的地方，变成一个旅游的圣地。也许少年并不是为了这个目的去帮助别人，但他用他的行动证明了 ——真诚的力量！

可要抵达高远的境界，实现远大的理想，也绝非一朝一夕之功，它需要我们孜孜不倦，上下求索，需要我们虚怀若谷，终身学习，这就是“致远”的追求

同学们，就让二中的校训刻在心中的碑上，让我们在“和”的修养上，在“真”的追求上，迈开更大的步伐，取得更大的成就。

谢谢大家！

校训演讲稿 篇2

篇一、校训伴我成长演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

两年前，我们随着青春的脚步踏进了初中的校门。从那时起，我们开始学习如何成为一名合格的中学生，如何成为一名优秀的中学生。

一份无私的援助，让身处困境的人们看到了人类爱情的曙光；真诚的感谢，让失去尊严的人找到自尊的宝藏；虎山中学的校训让我们在上中学的路上成长。

“立德立志，求真求实”便是我们虎山中学的校训。这句话看似简单，却蕴含着丰富的人生哲理。

“立德立志”要告诉我们的是要树立良好的道德品质和志向抱负。

良好的道德品质应该是一切发展的前提。道德就像一本书，愚蠢的人浏览，聪明的人仔细阅读。人生需要好的品德，它能使人养成良好的习惯，能使我们的生活感到充实，刘禹锡在《陋室铭》里提出：

“斯是陋室，惟吾德馨”，是高尚的品德使陋室不陋。道德是我们心中的一口井，是我们修身养性的源泉。井越深，水越清。

挖掘好内心，生命不会枯竭。

其次，要有志向，即目标。野心最大的问题是不敢实践。梦想中的抱负是短暂的，但实践中的抱负是永恒的。

不要让生活失去目标，不要因为目标太远而付诸实践。泰戈尔曾说过：旅途的疲劳不是来自目标的距离，而是来自鞋子里的沙子。

使得，成功的道路是目标铺出来的，而目标的制定及实现，都有其丰富的内容。确定自己的所追求的目标并不难，关键在于行动，许多人志向高远，到头来却庸庸碌碌，是因为他们没有行动，没有坚持下去的信念和勇气。是的，生活需要雄心壮志，但需要更多的行动。

时下有不少青少年，喜欢追求一种洒脱的外在美，这自然无可厚非。然而仅具有外表的洒脱，还不能说是真正的美，那些追去外在美的人，他们虽有摩登的发型，时髦的服饰，但他们胸无点墨，谈起吃喝玩乐眉飞色舞，而谈起天文地理则呆若木鸡。对于这些人，我要说刻意的外在美只不过是“金玉其外，败絮其中”，真正的美是天然的“真”之美，失去了“真”，也就失去了“美”。

校训演讲稿 篇3

人生的真谛不在于增加它的长度,而是不断增加它的.宽度.岁月如梭.时光飞逝,人生当中又有多少个几十年可以让我们虚度.如果人生中总是一一味的追求物质生活，而忽视精神的丰富.那么，匆匆几十年我们又收获了什么?每个人都会遇到一些无法避及的挫折.对于勇敢者而言：它是垫脚石.对于懦弱者而言：它是绊脚石.在我看来,这取决与自身的看法,凡是都会有正反两面,关键在与我们去怎样思考.生活中为什么不多一份乐观,面对挫折,何不多份自信,每个人都会有他自身的闪光点!也许,此时此刻他还会被发现,因此我们应当正确的评价自己.

清华大学的校训是告诫所有的学子们做任何事都要:'自强不息,厚德载物.'是啊,生活中所需要的就是这样的精神.可是我们有如何做到呢?在我看来:''自强就是自信.''一个人想要自强,首先就应当对自己有信心.缺乏自信的人怎么会做到自强不息,他首先对自己就缺乏信心,那他又如何有足够的勇气去战胜挫折.他只会被困难踩于脚下.......自信还会是什么呢?自信就是种力量,他可以使人振奋.使人勇敢.但是,他也如同魔鬼一般,过多自信的人只会让自己沉沦, 无法自拔!总之,想要自强,首先就当自信.一位真正自强的人必定有足够的勇气去战胜挫折.所谓的厚德,也许就对他人的一份宽容!人与人相处总会发生一些矛盾,也许有时候我们会面红耳赤,可是冷静后仔细想想.'朋友不就是互相理解,互相宽容的吗?如果凡是都去斤斤计较,那将永远心胸狭隘!

一位真正的成功者,他不会去计算今天挣了多少钱,他会思考今天有没有作些有意义的事.学习也是如此,学习中困难是无法避免的,我们所能做的只有坚强而不是自卑.学习是一个不断探索发现更是一个不断战胜自我的过程.自卑是人生的绊脚石,只有将这些绊脚石踩于脚下,努力的不断进取,才可以和今天的无知告别.从自卑中站起来的人,他将不会害怕,,他清楚自己的得失,不断进步.因此我们要超越自卑,正确的认识自己的不足,只有努力去做......

总之,无论自己作什么，都要有着那份:'自强不息,厚德载物'的精神.迷茫每个人都会有,因此我们应该拥有自信,同时也拥有那份宽容去面对他,拥有自信,拥有宽容,他将拥有不一样的蓝天!

校训演讲稿 篇4

演讲稿：学习校训，践行校训

尊敬的各位领导，各位朋友：

各位下午好！

在这里我将给你们带来最真挚的演讲，今日我演讲的题目是《拿校训捍卫自己最亮丽的个性》。

记得《菜根谭》里讲到：

用道德建立他人的尊敬，历久弥深。

在学术上，要博大精深，在修养上力求耐心和宽容。

作为新一代大学生，我们要努力做到品格高尚、作风高尚。大学是一个民族、一个国家的精神高地和社会公德水平。

但丁说人不应该像野兽一样生活，而应该追求知识和美德。崇学尚德固然重要，而求实创新在当今世界有着举足轻重的地位。

博马彻说：要达到预期的目标，求真精神比丰富的知识更重要。卓别林还说，对于一个艺术家来说，如果他能打破规则，自由创作，他的成就往往是惊人的。

我们荆楚理工学院力求“丰富其知识，文明其体魄，野蛮其精神”；努力实现科学发展、和谐发展、创新发展；“崇学尚德，求实创新”这个简明扼要而又意蕴深厚的校训，为广大师生设立了一个高远的目标，集中体现了荆楚文化的鲜明特色。

“做一天人就要讲一天道德。”这是老子在《道德经》中曾嘱咐过我们的话，我们古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称，战国时期，楚国大夫屈原，因忧患国难而投汨罗江，幼稚时的孔融，将最大最好的梨子让给长辈的故事耳熟能详；《周易》中也有道：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物！

”《国语》中也有道：“唯厚德者能受多福。”这一切都体现了中国人崇尚美德的优良传统。

作为当代大学生，他们应该是这一优良传统的继承者和推动者。我们应该看到，大学生的主流是积极的，身边有很多优秀的青年大学生。

各位一定不会忘记，我们学校的骄傲，刘芳艳的事迹，各位因为她的故事而感动，因为她的事迹而激励自己，正如高尔基所言：“一颗大星星，即使在有月亮的时候，也会被人看见。”

现在大学生面临着就业困难等问题，更要求我们勤奋学习文化知识，刻苦专研专业技能，各位知道，牧羊人驱赶羊群是容易的，要耕牛拖梨也不会遭到反抗，但如果想骑一匹骏马，你就得研究它的习性了。在“求实创新”文化氛围影响下，我们班同学自发组织创建了“创意设计协会联盟”，我们应该提倡创新，而且要敢于创新，而不去步人后尘，拾人牙慧。目前还在筹划之中，前期工作会很艰巨，但是我相信，协会成立以后，同学们的学习能力得到培养，学习潜力也得到了激发。

校训演讲稿 篇5

**信息中心的孟祥春是一位不断追求创心的教师。用她自己的话说，她是一个爱动脑筋的人。几次在工作和话题上的合作让我看到了她在每一见识上寻求创新的想法。接手新任务，她的第一反应就是要有科学的方法，优化流程，然后马上开始验证。

**信息中心还有一位创新的高手就是汪海平老师，学校的信息化工作从无到有，从小到大，都与他勇于创新的精神是分不开的。新技术和新思想对他来说不是问题。他愿意花时间去学习和应用它们。为了给暑期骨干教师培训，汪老师用三天的时间去学习一款名为prezi的演示文稿软件，用该软件做课件给教师培训，收到了很好的教学效果并得到大家一致的好评。

第三，作为一名教师，我们应该有高尚的道德情操。上善若水，厚德载物。教师的品德犹如水利教师。

**信息中心的张灵花老师就是一位心地善良、宽厚待人的典范，体恤新人，为他人着想，如水、如阳光，关爱他人，而又让人无拘无束。有捐款活动时，她总是第一个站出来捐款；当有评优活动时，她总是放弃别人；当老师生病住院时，她总是默默地来访

我大学毕业已经快十年了。母校的校训像真理一样熠熠生辉：勤奋创新，做一名教师。我将牢记校训，以以上老师为例，做一名党和人民满意的好老师！

校训演讲稿 篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

两年前，我们踏着青春的步伐，跨进了初中的大门。从那时起，我们开始学习怎样做一名合格的中学生，怎样做一名出色的中学生。

一次无私的援助，让落难的人看到了人间爱的曙光；一声真诚的感谢，让失去尊严的人找到了自尊的宝藏；一句虎山中学的校训，让我们在中学之路上不断成长。

“立德立志，求真求实”便是我们虎山中学的校训。这句话看似简单，实则蕴含着丰富的人生哲理。

“立德立志”要告诉我们的是要树立良好的道德品质和志向抱负。

拥有良好的道德品质应当是发展一切的前提。道德就像一本书，愚蠢的人草草的翻过，而聪明的人则细细的阅读。人生需要好的品德，它能使人养成良好的习惯，能使我们的生活感到充实，刘禹锡在《陋室铭》里提出：“斯是陋室，惟吾德馨”，是高尚的品德使陋室不陋。道德就像我们心灵深处的一口井，这口井便是我们修身养性之源泉。井越深，水越清。挖掘心灵深处的井，生命才不会荒芜。

其次，要有志向，即目标。志向中最大的难题就是不敢去实践。梦中的志向是短暂的，而实践中的志向则是永远的。不要让人生失去目标，也不要因目标太遥远而不去付诸实践。泰戈尔曾说过：旅途的疲惫，不是来自目标的遥远，而是来自鞋中的沙粒。使得，成功的道路是目标铺出来的，而目标的制定及实现，都有其丰富的内容。确定自己的所追求的目标并不难，关键在于行动，许多人志向高远，到头来却庸庸碌碌，是因为他们没有行动，没有坚持下去的信念和勇气。是的，人生需要志向，但更需要行动。

时下有不少青少年，喜欢追求一种洒脱的外在美，这自然无可厚非。然而仅具有外表的洒脱，还不能说是真正的美，那些追去外在美的人，他们虽有摩登的发型，时髦的服饰，但他们胸无点墨，谈起吃喝玩乐眉飞色舞，而谈起天文地理则呆若木鸡。对于这些人，我要说刻意的外在美只不过是“金玉其外，败絮其中”，真正的美是天然的“真”之美，失去了“真”，也就失去了“美”。

古人云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受托孤为一“诚”字，因为“诚信”，百年的老店才得以顾客盈门，刘邦约法三章得以千年传为美谈……真诚，言而有信，实事求是等为人处世态度都源于真实。

新时代的我们不要热衷于追求洒脱与时髦，求真求实才真正跟得上时代的潮流。身为虎山中学的学生，应时刻谨记虎山中学的校训，它犹如一只号角，对内规范校规校纪，对外展示学校形象，校训，指导和激励我们奋勇向前，从现在开始，让我们一起努力吧！

我的演讲结束，谢谢大家。

校训演讲稿 篇7

 下面是我的竞聘陈述：

第一部分     自我简介

姓名  周晓环，男，党员，本科学历，小学一级教师，现年40岁，人们说，男人四十一枝花，我正方一枝花的年华，不过，也在这里自信的告诉大家，我虽四十岁的年龄，却依然保持着二十岁的体魄，三十岁的精力，还希望具有五十岁的经验，更奢望有六十岁的学问。但终归奢望，唯有在这一点上感到惭愧，不过愧则有余，悔又无义，只怕反而六十岁时只有三十岁的学问啊！好在没有自暴自弃，还是坚持读书学习吧，平时工作繁忙做不到手不释卷，但还说得上与书为伴吧。近些年，系统地阅读了鲁迅的著作，深受其民族精神的感染，尤其他对青年的无比热忱，常常教诲我这名老教师要热爱、亲近、关心年轻教师，让身边的青年教师都成为益友；读《红楼》，读《史记》，不仅仅沉醉于其中的精彩故事，人物命运，更重要的在于触类旁通，提高自身内在涵养与文学素养，更好的运用在教学工作之中；读论语，使人感受到了对事业的热情，读老庄，让人领会做人的低调艺术，从工作中领会什么是儒家精神，与同事相处，感受什么是道家情怀；读《人民教育》、魏书生、李镇西等著名教育专家名著，结合自己的工作去领会教育的奥妙与真谛；读点唐诗宋词、古文观止等，在语文课上与学生分享，与友者一起领略祖国灿烂的文化，陶冶着自己的情操。

为什么要读书呢？有这样一个事实----我曾经借给一位比较优秀的同事一套魏书生专著，他看后很受感染，把所学的经验立即在班里进行实践，结果，一段时间过后，没有见效，于是开始怀疑他的理论，用他的方法批评学生还不如自己原来的"短平快"效果灵验，我语重心长的对他说："你知道魏书生是怎样引导教育学生的吗？只用他的方法，不用他的艺术行吗？他说些什么吗？人家是引经据典，学贯中西，方式多样，随心所欲"我们用他的方法不灵，是因为我们的文化底蕴不如他的缘故啊。

只有自己首先拥有了丰厚的文化底蕴，别人的先进经验和科学理论才能为自己所用，甚至得到创造性的发挥，从而达到点石成金的效果，否则，即使如何先进的理念和经验，在自己手里都会变得苍白无力。

于是，我更加严格要求自己，作为一个教务主任，不光是面对学生，还要不失时机的给老师们提供新的教育信息，引进新的教育理念，更要不断的读书，才能使自己站在引领者的位置。更重要的，作为一名教育者，不管什么职位，读书是第一要务。老师们，同意我的观点吗？即使我们每学期读一本书，每年读一套书，经过几年之后，回头看看，也是个很可观的成绩了，它将使你变得有智慧，变得有成就。

二、自我优势

1、具备较高的业务素养、丰富的教学管理经验和严谨的治教态度

我1986年参加工作，从事小学高段语文、数学教学工作，取得过很多优秀成绩，XX到广州步入私立学校，七年时间做了五年教务主任。自担任学校教务主任以来，我以高度的责任感，以提高本校教学质量，提高社会影响，扩大学校知名度为己任，结合本校实际，经过两个学期的观察思考，和同事们研究出一套符合民办学校特点的教学常规管理方案，经过实施，操作性强，效果良好，教学逐步进入正轨，教学质量很快得到提升。

这学期，趁着协助管理学部教学工作的机会，借鉴了一些方式方法，实践证明，依然有效。

2、勤奋严谨的治学态度和与时俱进的治教理念

在现代先进教育的思想指导下，我养成了写日记的习惯，随身携带笔记本记录见闻和思考的习惯，养成了不动笔墨不读书、一听讲座就动笔的习惯，就是这些习惯的养成，使得我每年的日记和读书笔记都成本地增加，思想得到了升华，学到的东西得到了积累，产生了"化学反应"，大大增强了工作效果。更重要的是把在教育教学过程中看到的新鲜事记录下来，把教学管理过程中的得与失记录下来进行反思，成为自己学校教师们最好的研究案例。

为了适应信息化时代的教育管理模式，当地教育局提倡无纸化办公，经过一段时间的努力，我的电脑操作已经能够达到学校教学管理所需的水平。

3、具有较强的组织协调能力

要主持好学校的教育教学工作，往往要组织学生、老师完成很多教育教研活动，教学竞赛活动，这些活动都需要教导处做全面、细致、周到、妥善的安排，才能做到每次都有特色，每次都有新意，每次都有进步，以保证每次活动都有序、有效。

4、妥善处理人际关系

校训演讲稿(经典13篇)

勤奋的去做准备，这样才有机会成功。为了提高演讲的质量，我们应该提前将自己的演讲稿熟记背诵，你写的演讲稿一定要有说服力和感染力。你想知道一篇演讲稿应该包括哪些方面吗？或许你正在查找类似"校训演讲稿(经典13篇)"这样的内容，更多信息请继续关注本网站。

校训演讲稿 篇1

校训伴我成长演讲稿（一）：

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

这天我演讲的题目是《在圣贤的光芒下校训伴我成长》。

古人说：山不高，仙不名，水不深，龙是灵。我们碑廓的圣公山，虽然没有泰山的巍峨，也没有华山的险峻，但千百年来圣公的传说使它有了灵性。

《三字经》中提到：昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学，传说孔子的老师项橐就是碑廓人，人们尊称他为圣公，圣公山也因此名传千古，天下扬名。

我们美丽的家乡是圣人的故乡，是人们脱颖而出的好地方。而坐落在巍巍圣公山前，悠悠绣锦河畔的碑廓中心小学，则是碑廓儿女学习成长的摇篮。它的校训厚德，博学，笃行，至善，激励了一届又一届学子奋发向上，努力学习，在它的怀抱中，无数优秀的碑廓学子羽翼渐丰，学有所成，长大后成为报效祖国的栋梁之才。

我们的校园历史悠久，文化底蕴深厚，我们的校训历史悠久，意意深远。厚德出自《易经》，君子以厚德载物，意思是以深厚的德泽育人；博学，笃行出自《礼记》，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，校训要求我们做博学之人，而笃行的意思是要努力实践所学，做到知行合一。至善出自《大学》，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

至高无上的善就是至高无上的善。校训要求我们成长为最优秀的人才。

我们校训的含义博大精深，作为碑廓中心小学一名普通的学生，沐浴着校园的德泽，我已度过了四年快乐的小学生活。四年里，我从一个不谙世事的幼小儿童，成长为一个学会了求知，懂得了礼，明白了尊敬师长，关心父母的懂事少年。在书声喧哗的教室里，有我渴望知识的眼睛；在宽阔的操场上，有我的汗水，勤劳的身影；国旗下的演讲教会了我为中国的崛起而读书；帮助学生让我体验玫瑰，手香的礼物

圣人的光芒照亮了我前进的道路。 健康成长是美德，博学，奉献和善良的座右铭！

同学们，让我们牢记校训，做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生。千里之行始于足下。同学们，让我们一齐努力吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

校训伴我成长演讲稿（二）：

校训伴我行演讲稿

做可爱的小学生

敬爱的评委老师，您们好！

我是二年级二班的卢雨阳，我演讲的题目是：《做可爱的小学生》。

作为一个可爱的小学生，我们应该有良好的道的品质。在家听爸爸妈妈的话，按时做完老师布置的作业，自己的事情，自己能做的要自己做，主动帮爸爸妈妈扫地，吃完饭主动收拾碗筷、擦桌子；在校园听老师的话，尊敬我们校园的每一位老师，见到老师，上前问声老师好，上课认真听讲，用心举手回答问题，认真做好老师布置的每一件事情；和每位同学交朋友，哪位同学有困难，自己主动去帮忙。我们是品德高尚的小学生。

做一个可爱的小学生，我们应该树立一个远大的志向。我想做一个**家庭，唱出最美的音符，赞美老师对我们的爱，赞美父母对我们的关爱，赞美校园的完美；我要做美术家，画出最美的图画，画老师站在讲台上给我们讲课的精彩，画老师在办公室里给我们批改作业的认真，画老师和我们谈话，教育我们时候的关爱；我还是未来的天文学家，要驾着宇宙飞船，拉着爸爸妈妈和老师，到月亮上去逛一逛，尝一尝我们在月亮上栽的苹果树，结出的苹果是什么味道的，吃完苹果，再到天空中去游玩。我们是有志气的小学生。

做一个可爱的小学生，我们应该有强壮的身体。一大早起来，跟着爸妈跑跳绳；在校园，课间操上伸直胳膊抬起腿，每个动作要做好；下课了，到教室外活动，走一走，跳一跳；我们是健康的小学生。

做一个可爱的小学生，我们需要有一个完美的头脑。校园里，高高的树，绿叶，红花，靠我们去爱；不乱扔垃圾，不随地吐痰，让我们的教室干净；用心做好值日，打扫卫生，让我们的校园整整洁洁；尊敬每一位长辈，有礼貌，爱每一位同学，有礼貌。我们是秀丽的小学生。

好品德，远志向，壮身体，美心灵，可爱的小学生-----崇德、尚志、健体、蕴美，校训伴我行，校训伴我们快快乐乐的成长。我们是快乐的小学生，我们是可爱的小学生。

谢谢老师！

校训伴我成长演讲稿（三）：

校训伴我行

一句好的校训，有一种让人如沐春风的人文精神，体现了润物细无声的人文关怀。我们校园的校训具有生命的力量，能更好地体现我们德、智、体、美、劳的全面发展。

今年，我们校园设置了乐善.为善美德小银行，并根据同学们尊敬长辈、勤俭节约、友爱同学等一些美德行为贴上相应的彩币。这样，我们可以鼓励学生做尊老爱幼的事情，帮助人们做好事，提高学生德的行，让我们拥有德行的力量！

校园设置的奥林匹克信息pascal语言社团，让我们了解到计算机的一些编程，对我们将来在程序设计方面打开思路，挖掘潜能，提高科学素养和动手潜力有了很大的帮忙。在这个语言社区，我们意识到智慧的力量！

当校园举行运动会时，运动健将们像一匹匹脱缰的野马驰骋于赛场，那一个个矫健的身姿不仅仅展示出运动的魅力，更让同学们感受到运动的快乐！最新推出的每周

2、 四五个学生做完运动后在操场或校园里做两轮慢跑，不仅增强了我们的身体素质，也培养了我们的毅力。校园内的体育活动让我们充分感受到了健康身体的力量。

我们学校每个月都有不同的活动。这不，在刚刚结束的英语国际节中，同学们自制的各国的物品展既让我们开阔视野，又让我们了解到各国的风俗习惯。上个星期五的校园文化艺术节，同学们大显身手，各展才艺，让我们一饱眼福，体会到校园生活的丰富精彩。

此外，校园的徽剧、轮滑、合唱和舞蹈社团，特色鲜明、活力四射，经常会参加区和市级的各种大型比赛，并取得了优异的成绩，特色徽剧更是走向了省内外。校园里的各种活动都很精彩，让我们觉得校园里的每一天都很有趣和充实。

我们是在三个小校园里，在五彩缤纷的活动中活的生命的力量，同时拥有这样的力量，才能健康快乐地成长！

校训伴我成长演讲稿（四）：

校训伴我成长

校训是一个校园的灵魂。校训体现了一所校园的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是校园历史和文化的积淀。校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是校园办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要资料，是一所校园教风、学风、校风的集中表现。

我们学校的校训是坚持道德、真理和创新。教师是学生知识成长和思想进步的导师。我们每个人在回忆自己学习生活时，印象最深刻的是那些给予人生启迪，以自己实际行动照亮学生生命道路的老师。

每扇门后面都有一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启都是不可能**的未来。作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。

有人说，如果一个老师把爱的教育和爱的学生结合起来，他就是一个完美的老师。另一方面，如果只会教书而不懂得育人，只能称之为教师，所谓的人类灵魂工程师自有其名。

从这个角度看，美德是人类灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。以身作则、为人师表。

教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在必须角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生提倡自己的行为；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。

正所谓其身正，不令而行否则，虽令不从。因此，每一位教师都应该为学生树立良好的榜样，促进学生的全面发展。在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。

只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。在一个好的师德中体现自我的存在，实现自我的价值。

教师除了要有良好的师德还要努力加强个人修养，不断完善自己，做到学高为师，身正为范。我们应该努力使自己成为终身学习的榜样。知识社会的显著特征是知识迅速膨胀，像雪球一样过时。

面对生活无涯、知师务涯的现实，教师必须不断学习，才能胜任教师的工作。通常说：教师要给学生一杯水，自己务必有一桶水。

就是这个道理。因此，教师应不断地学习、发展和更新自己的知识。

让我们永远记住校训，把它落实到工作中，用实际行动来诠释。

校训伴我成长演讲稿（五）：

从小学一年级到此刻小学六年级，在这个过程中，我经历了多少个春夏秋冬，又经历了多少次刻骨铭心的教诲，又有多少悲伤和快乐的时光这连我都大惑不解，但我清楚的明白，这个过程中的每一个瞬间都离不开校训诚、勤、朴、爱四个字。

我与诚同行。诚实在我心中就是一个在危难关头挺身而出的打救星。当我忘记写作业时，老师总是严肃地问我你怎么没交作业！

这是我会很害怕，各种各样的后果仿佛都浮此刻了我的眼前，我紧张的手冒冷汗，心也随着怦怦直跳，就在我想跟老师撒谎的时候，脑海中总会有一个响亮而清脆的声音不断回响在我的耳畔做人要诚实，不然今后吃亏的但是自己!然后我就会被他所折服，跟老师说出了实情，老师见我诚实，就原谅了我，反而亲切的对我说下次可不要再马虎了哦!我心中的绊脚石眼最后落下了。

我与勤相守。要想成为一个成功者，除了勤奋，你认为还有别的办法吗勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务，实在太难了。因为在生活中，有这许多对于我来说很好玩的东西正不断的在我脑海里绽放着火花，往往使我失去了自控潜力。

直到三年级，一次又一次的考试，一次又一次的沉重打击，终于让我认识了自己。因为我明白我别无选取了，所以我大面积的改善了我的学习时间，将更多的时间花费在了书桌前，最后我的付出得到的不是让人难得理解的成绩，而是满心的喜悦!

朴和爱在我眼里就是一个关联词，有朴就务必有爱，有爱就务必有朴。朴槿惠代表着这种简单、朴素、朴实、高尚的行为习惯，它总是在不知不觉中给你一颗感恩、体贴、关心他人的心。具备了这些夺目的品质难道你还不配有一颗无私大爱的心吗只有在有一颗为他人着想的心的条件下才可能去关心、帮忙他人，这样你心中的爱不就变得无限广阔了吗爱指引这你去助人为乐，成为一位平的高尚的人。

在人生的道路上，诚勤朴爱伴我成长，让我品位了成长的味道，同样也是照亮我前程的星光，没有了他们，我就等于失去了一张唯有的，指向光明的地图。无论走到**，我都不会忘记与诚同行，与勤相守，与朴相依，与爱相伴。

校训演讲稿 篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

这天我演讲的题目是《在圣贤的光芒下校训伴我成长》。

古人云：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”我们碑廓的圣公山，虽然没有泰山的巍峨，也没有华山的险峻，但千百年来圣公的传说使它有了灵性。《三字经》中提到：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学”，传说孔子的老师项橐就是碑廓人，人们尊称他为圣公，圣公山也因此名传千古，天下扬名。

我们秀丽的家乡是圣公的故里，是一个人杰地灵的好地方。而坐落在巍巍圣公山前，悠悠绣锦河畔的碑廓中心小学，则是碑廓儿女学习成长的摇篮。它的校训“厚德，博学，笃行，至善”，激励了一届又一届学子奋发向上，努力学习，在它的怀抱中，无数优秀的碑廓学子羽翼渐丰，学有所成，长大后成为报效祖国的栋梁之才。，

我们的校园历史悠久，有着深厚的文化底蕴，我们的校训也源远流长，寓意深远。“厚德”出自《易经》，“君子以厚德载物”，意思是以深厚的德泽育人；“博学，笃行”出自《礼记》，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，校训要求我们做博学之人，而“笃行”的意思是要努力实践所学，做到知行合一。“至善”出自《大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。至善是最崇高的善，校训要求我们成长为最优秀的人才。

我们校训的含义博大精深，作为碑廓中心小学一名普通的学生，沐浴着校园的德泽，我已度过了四年快乐的小学生活。四年里，我从一个不谙世事的幼小儿童，成长为一个学会了求知，懂得了礼，明白了尊敬师长，关心父母的懂事少年。书声朗朗的教室里，有我如饥似渴求知的目光；宽阔的操场上，有我挥洒汗水、勤于锻炼的身影；国旗下的演讲让我懂得了“为中华之崛起而读书”；帮忙同学让我体会到“赠人玫瑰，手有余香”…….是圣贤的光芒照亮了我前进的道路，是“厚德、博学、笃行、至善”的校训伴我健康成长！

亲爱的同学们，让我们一齐牢记校训，做德智体美劳全面发展的小学生。“千里之行，始于足下”，同学们，让我们一齐努力吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

校训演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!我演讲的题目是《我家的家风》。

家风是一个家庭的风气，家风是一个家庭的道德标准。我们家，也有家风，它就是勤劳，孝顺，善良。

我的爷爷奶奶都已是60多岁的人了，满头半黑半白的头发，额头上有一道道深深的皱纹，它记录着岁月的沧桑。爷爷奶奶虽然年龄大了，但身子还是很硬朗，天天忙里忙外，总不呆着。奶奶虽然不识字，但讲起道理却条条是道。奶奶很勤劳，每天早上起得很早，收拾屋子、做饭。整整一上午，在家洗洗刷刷地忙个不停。忙完了，也到中午了，又该做午饭了，一天也不能休息一会。爷爷退休好多年了，但是他闲不住，又找了个地方去打工。每天早上早早起床，在田里干活，下了班还和奶奶一起干家务。如果谁家有事了，他们老两口也是第一个去帮忙的。

都说父母是孩子的第一任老师，确实是啊!爸爸妈妈受爷爷奶奶的影响也是勤劳，孝顺，善良的。爸爸总说对身边的人好点，因为下辈子不一定遇见，善待别人就是善待自己。爸爸开车时如果有路人横过马路，爸爸总是减慢速度让他们先过，有一次我还看到一位老爷爷对爸爸竖起了大拇指呢!妈妈曾经和爸爸开玩笑说过一句话“娶个好媳妇幸福三代人，”如今想想这句话确实有道理。都说婆媳难处，可是妈妈和奶奶十几年从没红过脸吵过架。妈妈每天早上第一个起床，最后一个吃早饭。下了班还要做家务，每天晚上都是最后一个睡觉。在路上有人问路了，妈妈总是非常认真告诉人家怎么走，公交车上也总看到让座的人是妈妈。爸爸妈妈从小教育我要与人为善，以和为贵，为人诚恳，做事要认真，不能贪图享受，不能与人过高的攀比，更不能超越法律道德的界限。经常告诫我，要做对社会有用的人，要关爱父母，尊敬师长，团结同学，遇人需要帮助时，要挺身而出，做敢当的人。遇见长辈要有礼貌，应该主动打招呼。做错事的时侯，要勇于承认，不能撒谎。

这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬!父母的一些举动，总能影响孩子，优秀的品质，就是从中培养起来的。我要好好学习，不仅要学好文化知识还要学好思想品德。

谢谢大家，我的演讲完毕!

校训演讲稿 篇4

从小学一年级到此刻小学六年级，在这个过程中，我经历了多少个春夏秋冬，又经历了多少次刻骨铭心的教诲，又有多少悲伤和快乐的时光这连我都大惑不解，但我清楚的明白，这个过程中的每一个瞬间都离不开校训诚、勤、朴、爱四个字。

我与诚同行。诚实在我心中就是一个在危难关头挺身而出的“打救星”。每当在我作业忘记写的时候，老师总会露出一副严肃的表情问我“你的作业呢，怎样没交!”这是我会很害怕，各种各样的后果仿佛都浮此刻了我的眼前，我紧张的手冒冷汗，心也随着“怦怦”直跳，就在我想跟老师撒谎的时候，脑海中总会有一个响亮而清脆的声音不断回响在我的耳畔“做人要诚实，不然今后吃亏的但是自己!”然后我就会被他所折服，跟老师说出了实情，老师见我诚实，就原谅了我，反而亲切的对我说“下次可不要再马虎了哦!”我心中的绊脚石眼最后落下了。

我与勤相守。要想成为一个成功者，除了勤奋，你认为还有别的办法吗勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务，实在太难了。因为在生活中，有这许多对于我来说很好玩的东西正不断的在我脑海里绽放着火花，往往使我失去了自控潜力。直到三年级，一次又一次的考试，和一次又一次沉重的打击，最后让我认识了自己。因为我明白我别无选取了，所以我大面积的改善了我的学习时间，将更多的时间花费在了书桌前，最后我的付出得到的不是让人难得理解的成绩，而是满心的喜悦!

朴和爱在我眼里就是一个“关联词”，有朴就务必有爱，有爱就务必有朴。朴代表这朴素、朴实和普遍而高尚的行为习惯，它总是在不知不觉中让你拥有一颗感恩、体谅和关心他人的心。具备了这些夺目的品质难道你还不配有一颗无私大爱的心吗只有在有一颗为他人着想的心的条件下才可能去关心、帮忙他人，这样你心中的爱不就变得无限广阔了吗爱指引这你去助人为乐，成为一位平的高尚的人。在人生的道路上，诚勤朴爱伴我成长，让我品位了成长的味道，同样也是照亮我前程的星光，没有了他们，我就等于失去了一张唯有的，指向光明的“地图”。无论走到哪里，我都不会忘记“与诚同行，与勤相守，与朴相依，与爱相伴。”

校训演讲稿 篇5

朋友：您拆卸过钟表吗？一种依靠发条力量制动的机械表。当你打开它时你会发现，表中竟有那么多精细的零件，它们或旋转、或摆动、或跳跃，各司其位井然有序。然而这所有运动的能量都源于一团环环相抱的法条，那亲密团结在一块的金属片能把它的能量传送到每一个细小的部件，让它们充满活力经久不息。

每一次看到这样情景，我都会想起那所我为之奋斗几十年的学校，她！不就是一块硕大的钟表吗？每一天充满活力、充满希望地运转着。靠的是什么？一组无形的法条紧密地团结在一起，产生无限的能量并源源不断地传送到每一个角落，付出无怨无悔劳作，换来挥之不去的荣誉和骄傲。

第一次跨进学校大门的我，应该说是一个豪爽但略带粗浅的毛头小伙，身边走过一张张生疏的面孔，我只能含糊地叫他们老师或同学，只有挂在墙外一行金光闪闪的大字使我心底略起微澜：“人和心齐，求实创新”。“这可能是一句口号，一句为老师和同学们励志的口号”当时的我没有任何理由符合它也没有任何理由否定它。

一个月是那样的快，学校家庭、课内课外一切都是那样顺理成章的过去了。一天，教研组 面带微笑地告诉我一个消息：进修学校的教研员要听你一节课，你要好好准备一下娄。进修学校教研员要听我的课？他们可都是专家啊，我的课能得到他们的认可吗？晚上我一个人坐在办公桌前，看着刚刚写好的教案发呆。不知道什么时候门被推开了，我惊奇地发现师傅来了，师兄、师姐们来了，连那位年过半百的阿姨――学校的数学教导主任也来了。“小马，不要紧张，按你设计的思路再细心些不会差的”“小马，你教案里的这个环节中如果再加入两个拓展性问题可能会更好点”“师弟，你的板书设计不够简洁，要注重提纲挈领、简明扼要，你可以再设计一个，然后再比较一下就有所发现了”。我感动了！当时谁也没有记住我那带着泪水的笑脸是付什么摸样。我成功了！那是在一次次群策群力中的精雕细琢。

几十年弹指一挥间。一次活动中，几个年轻的教师把我围在中间师爷师爷的叫个不停，我突然发现我居然有好几个徒孙了。看看那个被我编入故事并把他称之为八零后的徒孙吧，他在去年举行的全国自然教学比赛中力挫群雄，一举拿下教学比赛的特等奖，为金山乃至上海的教师挣得殊荣。曾记得几年前他所带领的机器人兴趣组要参加国际机器人大赛了。在这之前，我们不分白天黑夜的在学校赶制比赛所需要服装、道具。不合适的反复修改，效果差的重新制作，直到赛期临近才肯罢休。出发前的那个晚上我全然没有了睡意，还是到学校看一看吧，一走进校园，就看到活动室内灯火辉煌，原来校长、书记正带着一帮人，为即将远征的机器人队打理行装。“小老弟，走出国门为国争光，我们等着你的好消息啊”“小老弟，安全第一，比赛第二啊”“小老弟，家里的事情尽管放心有我们和师爷在没有什么关系”来言去语句句言真意切，在场者谁不为之动情呢？

一百多年的学校发展历史，积淀了“人和心齐的，求实创新”校风。百年来，一代代实小人淡泊名利、无私奉献，不停探索、不停追求为学校争得武术荣誉。记得二十年前有位年轻的教师在她的小结上写道：看着那面闪闪发光的铜牌，我就会想到我要做一粒极其微小的铜粉，和学校许多铜粉聚集在一起，让这块铜牌永放光芒！

校训伴随我成长，我为校园争光辉！学校办学成果显著，看一看学校荣誉墙上铜牌吧，上海市文明单位十四连冠。一组组特色学校的认定、一帧帧先进团体的命名，无一不显示着学校声望。教师个人更是在岗位上成才建功。多年来，在教育教学和管理的第一线，也先后涌现出一大批英模人物，有全国优秀教育工作者、优秀辅导员，上海市劳动模范、特级教师，各级别的园丁奖获得者、区县级先进生产者，教育教学岗位先进、获奖更是数不胜数。

校训演讲稿 篇6

校训乃一校之魂，原本是学校校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的教师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。校训作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。同时它也是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。

校训是学校精神的凝练，是学校历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训犹如一支号角、一面旗帜，对内引导规范校风，对外展示学校形象，指引和激励全校师生共建精神家园，弘扬优良传统，增强荣誉感、责任感和归属感，凝聚人心，规范志行，共谋发展，具有巨大的不可替代的功能。确定校训和确定怎样的校训，对于学校的发展，至关重要。

我所在的河东实验小学的校训：好习惯、负责任、高质量，是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。它至少包含了相互作用，相互依存，相互渗透的三个层次。

首先，习惯、责任、质量，全面指引和规范着师生的言行。所谓习惯，告诉我们成就一番事业的科学方法是养成习惯，万事不难。所谓责任，是对我们道德方面的规范。一个有责任心的人，做任何事情都会负责到底，全身心地付出。所谓质量，是对我们做事提出的要求，做没有质量的事，等于没做事。

其次，好、负、高，实际上强调的都是质量。我们要养成的习惯是好的习惯；我们要做的人是付得起负责的人；我们做事的质量必须是高质量。

再次，要想做到好习惯和高质量，前提是我们必须做到负责任，只有做事负责任的人才会努力去养成好习惯，做事一定讲求高质量。而要想坚持不懈地负责任和追求高质量就必须将其转化成一种好习惯。

总结，我们必须处处养成好习惯，而两个最重要的习惯，便是负责任和高质量。负责任是道德层面的好习惯，而高质量是行为方面的好习惯。所以我们的校训以好习惯为首。

是否能作为一个学校的校训，有三个条件：一是学校须明确公布这句话为学校校训；二是公布的这句话应该体现学校治学理念、文化传统或培养目标；三是校训作为学校精神的高度概括应该广为师生所了解、领会并饯行。我想是时候了,该努力了。为我们的校训努力,为我们的教育

加油!

校训演讲稿 篇7

铭记校训，无悔青春。

---- 校训伴我成长

各位领导，各位老师，大家好!今天我演讲的题目是《铭记校训，无悔青春》。曾记得三年前，踏进大宁路小学的第一天，我看见学校花园的石牌上突显着这样几个字：崇学、尚德、严治、健体。校园里花团锦簇，这几个字煞是醒目。对!你猜对了，这就是大宁路小学的校训，从此以后，“崇学、尚德、严治、健体”这八个字深深地印在我的脑海里。

我与“崇学”相伴。

“崇学”即崇尚学习，有求知求学的慧心。《师说》云：“师者，所以传道、授业、解惑也!”一句老话说的`好，想要给学生一杯水，教师自己必须拥有一缸水，甚至可以更多。因此，崇学尚学对于年轻的我来说是何等的重要。可是，初出茅庐的我，那时候还只是那个满脑子教学理论的“小书呆子”，怎样和小朋友们打交道，怎样把自己的满腹经纶教给学生，这可成了大难题!但是，我时刻记得与“崇学”相伴。所以，一次次的外出听课，我积极参加，静心欣赏着学习着;一场场的报告，我认真记录，默默思考着践行着;一次次的教学比武，我牢牢地抓住，精心准备、深刻反思着??这些年，我与“崇学”相伴。时刻将“崇学”的校训记在心中，努力学习着，成长着，为的就是离“传道授业”近些，再近些。

我与“尚德”相守。

“尚德”即推崇美德，有博爱朴实的仁心。时常听到办公室有这样抱怨：“哎!现在的学生越来越不好教了!”“唉，这么简单的题目讲了一遍又一遍，你怎么还是不会做!”细细想来，教师在抱怨的同时，是否推崇美德，用博爱朴实的仁心去对待学生，给予了学生足够的关爱呢?“地势坤，君子以厚德载物。”每当我看到“尚德”这组校训的时候，便不再一味地批评和指责学生，而是像宽容自己的孩子一样宽容学生，设身处地地为学生着想。我想，学生需要的，是老师慈祥温和的笑容，是教师文雅亲切的话语，是教师善解人意的目光。教育的这些年，我时刻与“尚德”相守，给予了孩子们足够的信任和宽容，也唤起了学生们最初的可爱与童真。

我与“严治”相长。“严治”即严谨治学，有严于律己的决心。教师的一言一行对学生具有潜移默化的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。这些年，我与“严治”相长，严格要求自己。上课时，做到板书字迹工整，办公时，做到坐姿端正，上课前，做到教具摆放整齐。这些年，我与“严治”相长，在自己的教师之路上，严谨治学，诲人不倦，开拓进取，精益求精。就是为了严于律己，给孩子们一个好的榜样。

我与“健体”相依。

“健体”即强健体魄，有博远宏大的恒心。“天行健，君子以自强不息。”“健体”强调的正是一种自强不息的行为方式。强健体魄，爱拼才会赢!这些年，不仅仅是我，大宁路小学的每一个教师都时刻与“健体”相依，时常组建课外运动小组，开展教师运动会。在拼搏的道路上，我校的每一个教师都永不放弃，永远的坚持，时刻与“健体”相依!

记得这样的一句话“当你回首往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”我想，只要有校训的精神在，只要让校训伴我成长。那么将来的我暮然回首时，我敢肯定，那时的我将因“崇学、尚德、严治、健体”这八个大字而一生无怨无悔。

铭记校训，无悔青春。这是我们每一个大宁教师发自内心的呼喊!

我的演讲结束了!谢谢大家!

校训演讲稿 篇8

从一颗种子到绽放花朵

——致在一2班慢慢成长的孩子们

从没想过，大学一毕业就能找到一份还不错的工作，但是，在将近三个月的奔波中，幸运的是，我考到了开发区教师的岗位，而且，十分巧合的来到了我大学期间顶岗实习的第四小学。匆匆中，我被分到的年级是一年级，而且是当班主任。在焦虑和紧张中，我开始了我第一次真真正正的一次自主教学以及管理班级。

说实话，对于我第一次教一年级而且是班主任来说，我感到压力很大。不是担心自己受不了，而是怕教不好学生，我担心不能帮孩子们打下一个好的基础，从而影响孩子们以后的学习。在第一次开家长会的时候，我告诉家长们，我看中孩子一点一滴的进步，我不要求也不奢求我的学生一下子就由差生进步到尖子生，我只希望我的学生每天有一点点进步，我就会很满足。

我们班总共有35名学生，不多不少。我想说他们每一个人都是一颗种子，等待着萌芽、长茎、长叶、开花，他们需要的是渐渐成长，而不是所谓的成功。

刚从毫无约束的幼儿园过来的孩子们心中没有规矩，十分自由，来到学校，第一堂课首先我让学生们向其他同学自我介绍，大胆的走到讲台上响亮的说出自己的名字。当然，总会有人害羞，害怕上去。其中就有一个小姑娘叫张诗瑶，她个人很高，仿佛是四五年级的学生，但是，她就很腼腆，讲话声音很小，后来我了解到她性格内向，不爱说话，而且很没有自信，于是，我在上课提问问题时，时常叫她回答，

回答对了就及时给予表扬，甚至鼓掌，课下和她聊天说说话，这样，诗瑶有了信心，胆子也逐渐大了起来，就连性格也活泼了很多。我很开心，诗瑶由原来的不自信变得自信满满，敢于说话了，她成长了!

对于现阶段的他们，我相信家长们不会让孩子们做家务的，家长只会加倍的宠爱他们。

篇四：《校训在我心中》演讲稿

尊敬的老师 敬爱的同学们: 大家好

今天我演讲的题目是：《校训在我心中》

校训是一个学校教育核心，是灵魂，是一所学校文化，思想，精神的中心。我们学校就是这么一所有文化 有思想的中学。而二中的灵魂就是“和而明德，真以致远”

和，不是无原则的一团和气，而是指团队的合作，伙伴的互助，大度的宽容，真诚的守望，快乐的分享，温暖的关爱。新中国的献身者：敬爱红军们 他们的一次次历险，一次次磨难，就是因为做到了“和”的高尚品质才得以渡过难关。俗话说得好：“一把筷子难折断，一支筷子容易折”。这一句古语，不正是中国五千年来所传承的真理吗？但“和”却要“和而不同” 不同的人在一个团队里 散发着不同的气质 才能体现出每个人的优点 达到优势互补 正如我们小学时玩的一种精灵对战游戏 你总不可能带着6只同样的精灵去对战吧？这个例子就是“和而不同”的最好诠释。

只要真正做到了“和” 那你一定是个品德高尚、受人欢迎、富有感召力的人，一个真正“明德”的人

真，真诚待人，也是一个做人的根本。（有一位同学说了一个古代的关于“真”的故事，那么我就再说一个近代的）早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多……虽然我们并不知道这位少年如此作为的原因。但大家想想，因为这位少年，尼泊尔发生了什么变化? 对了!是尼泊尔的旅游业，他使这个荒无人烟的地方，变成一个旅游的圣地。也许少年并不是为了这个目的去帮助别人，但他用他的行动证明了 ——真诚的力量！

可要抵达高远的境界，实现远大的理想，也绝非一朝一夕之功，它需要我们孜孜不倦，上下求索，需要我们虚怀若谷，终身学习，这就是“致远”的追求

同学们，就让二中的校训刻在心中的碑上，让我们在“和”的修养上，在“真”的追求上，迈开更大的步伐，取得更大的成就。

谢谢大家！

校训演讲稿 篇9

校训乃一校之魂，原本是校园校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的教师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。校训作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开校园多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现校园的办学原则与目标。同时它也是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为校园起到必须的宣传作用。有些校训还对其本校的建立历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。校训是校园精神的凝练，是校园历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训犹如一支号角、一面旗帜，对内引导规范校风，对外展示校园形象，指引和激励全校师生共建精神家园，弘扬优良传统，增强荣誉感、职责感和归属感，凝聚人心，规范志行，共谋发展，具有巨大的不可替代的功能。确定校训和确定怎样的校训，对于校园的发展，至关重要。

我所在的河东实验小学的校训:好习惯、负职责、高质量，是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。它至少包含了相互作用，相互依存，相互渗透的三个层次。

首先，习惯、职责、质量，全面指引和规范着师生的言行。所谓习惯，告诉我们成就一番事业的科学方法是养成习惯，万事不难。所谓职责，是对我们道德方面的规范。一个有职责心的人，做任何事情都会负责到底，全身心地付出。所谓质量，是对我们做事提出的要求，做没有质量的事，等于没做事。其次，好、负、高，实际上强调的都是质量。我们要养成的习惯是好的习惯;我们要做的人是付得起负责的人;我们做事的质量务必是高质量。

再次，要想做到好习惯和高质量，前提是我们务必做到负职责，只有做事负职责的人才会努力去养成好习惯，做事必须讲求高质量。而要想坚持不懈地负职责和追求高质量就务必将其转化成一种好习惯。

总结，我们务必处处养成好习惯，而两个最重要的习惯，便是负职责和高质量。负职责是道德层面的好习惯，而高质量是行为方面的好习惯。所以我们的校训以好习惯为首。

是否能作为一个校园的校训，有三个条件:一是校园须明确公布这句话为校园校训;二是公布的这句话就应体现校园治学理念、文化传统或培养目标;三是校训作为校园精神的高度概括就应广为师生所了解、领会并饯行。我想是时候了，该努力了。为我们的校训努力，为我们的教育加油!

校训演讲稿 篇10

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

一走进我们学校的大门，一面雄伟的墙就会映入你的眼帘，上面金碧辉煌的矗立着一句话，它就是我们的校训：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。它的意思是说：学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在嬉戏中；事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭于随随便便。这句话告诉我们要用勤奋的态度对待学业。

“锥刺股”的故事说的就是这个道理：战国时期有一个名叫苏秦的年轻人，刚开始他也有自己的理想，但由于他的知识缺乏，跑了许多地方都得不到重用。但他并没有放弃自己的理想，他对自己进行了反思，发现了自己的不足。后来他下定决心读书好好，每天读书读到深夜，实在累得不行的时候，他就用锥子扎自己的大腿，流了好多血。他用这种“锥刺股”的特殊方法，克服睡意，振作精神，坚持学习。后来终于成了著名的政治家。

由此，我想到了我自己。以前妈妈为了提高我的学习成绩，便给我买了《黄冈小状元》让我利用课外时间来完成。我很不满地说：“老师都已经给我们布置作业了，你凭什么还要给我布置作业？你又不是我的老师，你想把我累死呀？”通过这个校训，我深深地进行了反思。和苏秦相比，我真是太惭愧了，苏秦晚上点着煤油灯熬夜学习，甚至不惜用锥子刺伤自己来提神，而我却连多做一点题都不愿意，这又怎么能成功呢？爱迪生不就曾说过“天才是百分之一的灵感加上百分之一的勤奋”吗？

通过校训，我要像苏秦那样热爱学习，主动学习。同时我也希望大家能够受到校训的启发，让学习成为生活的兴趣，成为不可缺少的调料，从而真正爱上学习，主动学习。从而做到：践行校训，从我做起。

校训演讲稿 篇11

“铭记校训，践行校训，践行社会主义核心价值观”

演讲稿——校训，伴我成长！

平度市田庄镇田庄小学

六年级二班王云斐

2015年5月

“铭记校训，践行校训，践行社会主义核心价值观”

演讲稿——校训，伴我成长！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

六年前，我随着青春的脚步踏进了田庄小学的校门。从那时起，我开始学习如何成为一名合格的小学生，如何成为一名优秀的小学生。

一份无私的援助，让身处困境的人们看到了人类爱情的曙光；真诚的感谢，让失去尊严的人找到自尊的宝藏；田庄小学的校训让我们在上小学的路上不断成长。

“学会做人，学会学习，学会创造，学会超越”短短的16个字便是我们田庄小学的校训。这句话看似简单，却蕴含着丰富的人生哲理。

“学会做人”要告诉我们的是要怎样树立良好的道德品质和志向抱负。良好的道德品质应该是一切发展的前提。道德就像一本书，愚蠢的人浏览，聪明的人仔细阅读。

人生需要好的品德，它能使人养成良好的习惯，能使我们的生活感到充实，刘禹锡在《陋室铭》里提出：“斯是陋室，惟吾德馨”，是高尚的品德使陋室不陋。道德是我们心中的一口井，是我们修身养性的源泉。

井越深，水越清。挖掘好内心，生命不会枯竭。

其次，要学会学习，学会创造，学会超越。人生最大的问题是不敢实践。要想成为现实，就要运用正确的学习方法，不断努力，锐意进取，不断创造，不断超越，才能成为现实。

泰戈尔曾说过：旅途的疲劳不是来自目标的距离，而是来自鞋子里的沙子。是的，成功的道路是由目标铺就的，目标的制定和实现有着丰富的内容。

确定自己的所追求的目标并不难，关键在于行动，在于方法，许多人志向高远，到头来却庸庸碌碌，是因为他们没有行动，没有正确的方法，没有坚持下去的信念和勇气。是的，生活需要雄心壮志，但需要更多的行动和方法。

时下有不少青少年，喜欢追求一种洒脱的外在美，这自然无可厚非。然而仅具有外表的洒脱，还不能说是真正的美，那些追去外在美的人，他们虽有摩登的发型，时髦的服饰，但他们胸无点墨，谈起吃喝玩乐眉飞色舞，而谈起天文地理则呆若木鸡。对于这些人，我要说刻意的外在美只不过是“金玉其外，败絮其中”，真正的美是天然的“真”之美，失去了“真”，也就失去了“美”。

古人云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受托孤为一“诚”字，因为“诚信”，百年的老店才得以顾客盈门，刘邦约法三章得以千年传为美谈……真诚，言而有信，实事求是等为人处世态度都源于真实。

在新时代，我们不应该热衷于追求自由和时尚。只有实事求实，才能真正跟上时代潮流。身为田庄小学的学生，应时刻谨记田庄小学的校训，它犹如一只号角，对内规范校规校纪，对外展示学校形象，校训，指导和激励我们奋勇向前，从现在开始，让我们一起努力吧！

我的演讲结束，谢谢大家。

校训演讲稿 篇12

人生的真谛不在于增加它的长度,而是不断增加它的.宽度.岁月如梭.时光飞逝,人生当中又有多少个几十年可以让我们虚度.如果人生中总是一一味的追求物质生活，而忽视精神的丰富.那么，匆匆几十年我们又收获了什么?每个人都会遇到一些无法避及的挫折.对于勇敢者而言：它是垫脚石.对于懦弱者而言：它是绊脚石.在我看来,这取决与自身的看法,凡是都会有正反两面,关键在与我们去怎样思考.生活中为什么不多一份乐观,面对挫折,何不多份自信,每个人都会有他自身的闪光点!也许,此时此刻他还会被发现,因此我们应当正确的评价自己.

清华大学的校训是告诫所有的学子们做任何事都要:'自强不息,厚德载物.'是啊,生活中所需要的就是这样的精神.可是我们有如何做到呢?在我看来:''自强就是自信.''一个人想要自强,首先就应当对自己有信心.缺乏自信的人怎么会做到自强不息,他首先对自己就缺乏信心,那他又如何有足够的勇气去战胜挫折.他只会被困难踩于脚下.......自信还会是什么呢?自信就是种力量,他可以使人振奋.使人勇敢.但是,他也如同魔鬼一般,过多自信的人只会让自己沉沦, 无法自拔!总之,想要自强,首先就当自信.一位真正自强的人必定有足够的勇气去战胜挫折.所谓的厚德,也许就对他人的一份宽容!人与人相处总会发生一些矛盾,也许有时候我们会面红耳赤,可是冷静后仔细想想.'朋友不就是互相理解,互相宽容的吗?如果凡是都去斤斤计较,那将永远心胸狭隘!

一位真正的成功者,他不会去计算今天挣了多少钱,他会思考今天有没有作些有意义的事.学习也是如此,学习中困难是无法避免的,我们所能做的只有坚强而不是自卑.学习是一个不断探索发现更是一个不断战胜自我的过程.自卑是人生的绊脚石,只有将这些绊脚石踩于脚下,努力的不断进取,才可以和今天的无知告别.从自卑中站起来的人,他将不会害怕,,他清楚自己的得失,不断进步.因此我们要超越自卑,正确的认识自己的不足,只有努力去做......

总之,无论自己作什么，都要有着那份:'自强不息,厚德载物'的精神.迷茫每个人都会有,因此我们应该拥有自信,同时也拥有那份宽容去面对他,拥有自信,拥有宽容,他将拥有不一样的蓝天!

校训演讲稿 篇13

我校山东女子学院成立于新中国刚刚成立的1952年，60年的办学历程，60年的辉煌与成就世人睹目，60年的风雨兼程，我们一步一步走来，这其中包含了多少女院人为之奋斗的艰辛历程!而正是这一代代人的不懈奋斗，才形成了今天“坤徳含弘，至善尚美”的女院精神。

“坤徳含弘，至善尚美”的校训激励着一代又一代人的奋斗过程和成长过程。“坤徳含弘，至善尚美”永远是女院人秉承的理念，永远是激励女院人前行的力量，是女院人共同遵守的行为准则和信奉的道德规范。“坤徳含弘”是女院人高尚品格与不懈追求的体现，即女性如大地之博、承载万物、崇尚美德，宽厚谦和，具有无说不有的包容和仁爱精神。“至善尚美”是女院人深厚内涵与文化底蕴的展现，促使我们追求道德的最高境界，崇尚秀外慧中之美，营造洋溢道德美、人文美的女院文化。八字校训含义深远、意蕴无穷，体现女院人所崇尚的美好的道德情操，博大的襟怀气魄，宏伟的境界追求，丰厚的文化底蕴。

校训是一所学校的生命和灵魂，是一所学校的历史的传统和文化的积淀也是时刻激励我们成长的标杆。女院精神不仅在精神层面上激励着学子的心灵，而且影响着每一个学子的行为。也正是女院的精神，“坤徳含弘，至善尚美”的校训引导和感召着我，指引着我前进的方向。现在的我通过好好学习努力提高自己的科学文化水平，为自己的梦想夯实基础!和大部分热血青年一样，我有强烈的爱国心和报国情，我期望自己能在女院这片天地中舞出自己的青春。

“坤徳含弘，至善尚美”的校训精神，是我们所有女院人实事求是、严谨踏实的态度的重要见证，是我们所有女院人知行合一、追求真理的态度的真实写照。精心营造的校园文化氛围，历经半个多世纪的沉淀，饱经沧桑却熠熠生辉，为广大学子创造了成长成才所需要的文化氛围与安定的文化环境。

“坤徳含弘，至善尚美”这句传承已久却历久弥新的校训，承载的是几代女院人终身笃行的信条，凝聚的是几代女院人建校办校的理念，体现的是几代女院人治学办学的见解。山东女子学院昌盛、智慧、饱满的精神内涵以完全地展现在世人的眼前。这正是我们所有女院人孜孜不倦追求并终生笃定拼搏与不懈追求的。

校训演讲稿(系列5篇)

演讲稿可以为您提供用于引起听众情感共鸣的句子和短语，如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？幼儿教师教育网编辑整理了丰富的信息发现这篇“校训演讲稿”是一个很好的主题，欢迎本文为大家提供参考！

校训演讲稿 篇1

各位教官、老师、同学们：

大家好！

xx一中20xx级高一新生为期8天的军事训练胜利结束了。刚才看了学生们的汇报表演，我认为这次军训非常成功。同学们步伐整齐、口号洪亮，一个个英姿飒爽，让我从中看到了你们军训过程中的热情和刻苦努力，看到了你们的蓬勃朝气和美好未来。

军训虽苦，但只是你们高中学业的开始。在这里，我看到同学们一个个都变黑了，班主任老师也一个个变黑了，但是请你们记住：这是成长的印记，是你们一步步走向成功的努力蜕变。

同学们，军训是一段难忘的人生，是给你们走进高中的第一堂课，通过这堂课，增强了你们的体质，磨练了你们的意志，锻炼了你们的抗错品质，培养了你们的团结协作精神，让你们学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己，使你们有了广阔的视觉，有了新的人生境界。这次军训，将会成为我们成长历程中闪光的一页，照亮你们的人生航程。

在此，我希望全体教师努力提升教学水平，全身心的投入到教学工作中；希望同学们在以后的学习生活中，以这次军训为起点，努力做到以下几点：

1，把军训中养成的军人作风保持下去，带到今后的学习和生活中，高标准，严要求，规范自己的言行。

2，发扬军队的优良传统和作风，严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各种规章制度，树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建文明校园。

3，珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜三年的学习生活，珍惜青春的大好时光，努力拼搏，奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

4，增强团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱，共创和谐校园。

同学们明天你们将走进教室，漫游于书山学海，用丰富的知识充盈你们的头脑，我要告诉大家的是：训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、干洒汗水的训练要诀，同样也是你们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

最后，祝各位教官、老师身体健康、生活愉快！祝同学们学习进步、学有所成！

校训演讲稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

校训是一个校园的灵魂。校训体现了一所校园的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是校园历史和文化的积淀。校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是校园办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要资料，是一所校园教风、学风、校风的集中表现。

我校的校训是“尚德、崇真、求新。”教师是学生知识增长和思想进步的导师。我们每个人在回忆自己学习生活时，印象最深刻的是那些给予人生启迪，以自己实际行动照亮学生生命道路的老师。每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。

有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只明白教书而不明白育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在必须角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。在良好的师德中体现自我的存在，实现自我价值。

教师除了要有良好的师德还要努力加强个人修养，不断完善自己，做到学高为师，身正为范。要努力使自己成为终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。应对“生有涯，而知无涯”的现实，教师务必不断地学习方能胜任教师工作。通常说：“教师要给学生一杯水，自己务必有一桶水。”就是这个道理。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。

让我们时刻记住校训，并落实到自己工作中，用实际的行动来诠释。

校训演讲稿 篇3

20xx-20xx七年级军训总结

尊敬的各位领导、各位教官，老师，同学们大家好！

中学20xx年春季军训马上就要结束了。刚才看了同学们精彩的汇报表演，我很高兴、我非常高兴，也非常振奋。，我校新生圆满完成了为期3天的军训任务。我谨代表稼依镇中学的全体师生向参训的全体教官表示衷心的感谢！向圆满完成军训任务的同学们表示热烈的祝贺！

这次军训共有7个教学班，300多人参加，是我校历史上军训最为正规的一次。学校领导、参训的全体同学、老师、教官都高度重视，在镇武装部与学校的精心组织、科学安排下圆满完成了军训任务。军训期间同学们按照军训大纲的要求，严格要求，严格训练，尊重教官，服从领导。知难而进，克服了许多困难。有的同学身体有病也不请假。晕倒了，休息一下再上场，不叫苦不怕累，坚持参加训练。在军训期间，各位班主任老师始终坚守在第一线，尽职尽责，配合教官认真做好学生的思想工作。很多班主任老师有意识的通过军训培养学生的团队精神和集体荣誉感，帮助学生克服生活和心理上的困难，为尽快形成良好的班集体倾注了大量的心血。

对这次军训，稼依镇武装部高度重视，不仅派出了数量足够，素质过硬的教官，还对训练科目做出合理的安排，即体现科学化又做到从实际出发。在军训中，教官们认真履行职责，精心组织，严格训练。面对酷暑高温，教官们率先垂范，身先士卒，要求学生做到的，自己首先做到，这种以身作则的教风也正是我们的教师学习的榜样。教官们，你们的模范行为已在镇中学师生的心中留下美好的印象，并将成为一种教育力量，鼓舞我们更加勤奋的工作，把稼依镇中学办成人民满意的学校。

军训是一个成长的阶梯，军训是一段难忘的人生经历。在3天的军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。军训又是一个崭新的课堂。这次军训，让我们领略了军营的氛围，感受了军人的风采，拥有了军人的情怀，进一步强化了国防意识，增强了爱国热情。通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。

军训即将结束，留给我们的是美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是强烈的爱国心和报效祖国的理想。因此，在以后紧张的学习生活中，我希望同学们以这次军训为起点，做到以下几点：

1、把军训中养成的军人作风保持下去，带到我们今后的学习和生活中，高标准，严要求，规范自己的言行。

2、发扬部队的优良传统和作风，严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建设和谐校园。

3、感受军人的爱国之情，培养正确的世界观、人生观和价值观，树立远大理想，勇往直前，百折不挠。

4、珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜青春的大好时光，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

5、增强团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱，

共创和谐校园。

短暂而难忘的军训生活结束了，留给我们的是美好的回忆，明天我们将走进教室，漫游于书山学海，用丰富的知识充盈我们的头脑，我要告诉大家的是：训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀，同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

在军训即将结束的时刻，我们有一个共同的感受，那就是难忘军训生活，难忘教官风采。在此，让我再一次代表学校对担任军训的各位教官表示深深的敬意、诚挚的谢意和崇高的敬礼！祝各位教官身体健康，中秋欢乐！预祝各位老师教师节快乐、生活愉快！祝同学们学习进步！

校训演讲稿 篇4

亲爱的新同学们：

首先，我代表学校全体老师向跨入XX中学校门的1300多名的同学表示热烈的欢迎，这时，你们已跨入读书生涯、人生成长的新里程碑，我向你们表示热烈的祝贺。同时也向帮助我们军训的XX省武警第一支队的官兵表示衷心的感谢。

同学们，上学第一天，我们就在这里召开简短而隆重的军训动员大会。

从今天开始，同学们就要穿上中学的统一整齐的校服，戴上军帽子，做一名小军人，体验军训的激动和幸福，同时也感受成长的快乐和责任，更要向军人学习那种不怕苦、不怕累的坚强品质，炼就本领的钢铁般毅志，服从号令和指挥的纪律意识，团结一致、众志成城的优良作风。在这军训过程中，你们会流许多汗，洒黑皮肤，但应知道，军人是流血流汗不流泪，你们能做到吗?

让我们共同克服困难，炼就本领，通过军训，留下成长的足迹，收获成长的硕果。

同学们，在军训的五天时间里，你们要在教官和班主任的安排下，认真学习学校德育处印发的《XX中学学生管理条例》及校纪校风“十不准”等。在学习中，你们会感受到灵山中学是纪律严明、学风较浓的学校，并会深深感受到为此骄傲和自豪。我在这所学校工作已多年了，愿和大家一样感受这种骄傲和自豪。在今后，我们一定要为灵山中学增光添彩，让我们共勉。

希望同学们在一支队教官的训练下，在班主任老师的帮助指导下，通过一段时间的共同努力，我们整个初一年级、各个班级、每位同学都能出现崭新的面貌，塑造一个新我，构建一个团结奋进的优秀班集体，为学校披锦缀秀，为三年、六年的成长和未来的发展开好头，起好步。

最后，让我们共同迎接新生活，体验新感动，共享新成果。

谢谢大家!

校训演讲稿 篇5

尊敬的县人武部官兵、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

塘曲中学高一新生为期5天的军事训练胜利结束了。这次军训获得了圆满成功，这是因为县人武部领导的大力支持、全体教官的细心教导、德育处的精心组织、班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。在此，请允许我代表学校向县人武部全体官兵、德育处的同志和高一年级班主任表示衷心的感谢！向参加军训的高一新生致以亲切的问候。

通过这次军训，同学们学到了课本上不可能学到的东西，刚才的出色而精彩的表演，给我们留下了深刻的印象，你们用行动告诉人们，你们是最优秀的。军训是一个成长的阶梯，军训是一段难忘的人生；军训是一个崭新的课堂，军训是一个火热的熔炉。通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团队协作精神，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己，使自己有了广阔的视野，有了新的人生境界。这次军训，将会成为同学们成长历程中闪光的一页，照亮大家的人生航程。

我希望同学们在以后紧张的学习生活中，以这次军训为起点，做到以下几点：

1、把军训中养成的军人作风保持下去，带到我们今后的学习和生活中，高标准、严要求规范自己的言行。

2、发扬军人的优良传统和作风，严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各种规章制度，树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建文明校园。

3、珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜三年的学习生活，珍惜青春的大好时光，努力拼搏，奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

4、增强团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱，为今后的美好人生奠基。

短暂而难忘的军训生活结束了，留给大家的是美好的回忆，几天后同学们将走进教室，漫游于书山学海，用丰富的知识充盈自己的头脑，我要告诉大家的是：训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀，同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

请让我再一次代表学校对担任军训任务的人武部官兵表示诚挚的谢意和崇高的敬礼！祝各位老师身体健康、工作愉快！祝同学们学习进步、天天快乐！

谢谢大家！

2025学生军训演讲稿13篇

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学生军训演讲稿(篇1)

尊敬的各位、教官、老师，

亲爱的同学们：

大家好！我是1508班的。我很荣幸作为级新生军训学生代表发言，首先，让我代表级的全体同学向各位、教官、老师致以崇高的敬意！

在这个收获的季节，我们带着激动、自豪，带着家长的殷切希望，带着对美好理想的憧憬，来到双牌二中这个我们向往的校园。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”这次军训是高中生涯的第一课，它定将成为砥砺我们意志的第一块试金石，作为新世纪的高中生，我们必须要上好这一课。

在这里，我代表级全体同学向、教官保证：

一、一切行动听指挥，以军人的身份严格要求自己，努力培养吃苦耐劳的。

二、认真进行队列操练，努力完成规定的军训任务。

三、认真学习国防知识，增强国防意识，自觉接受爱国主义、集体主义、革命英雄主义教育。

四、严格遵守各项纪律和作息时间。

最后，希在这次军训中留下一个美好的回忆，圆满完成任务！我的发言完了，谢谢大家！

学生军训演讲稿(篇2)

尊敬的各位、老师你们好：

短短的五天学习马上就要结束了，说实话，我们有太多太多的舍不得，舍不得享誉百年的花园小学，舍不得我们的班主任黄华主任和刘志刚主任，舍不得我们的指导教师，舍不得花园小学的孩子们······

时间虽短，但我们的收获是丰硕的。五天的学习，我们感受到了花园小学“为孩子一生的幸福打好基幢的办学理念;欣赏了花园名师精彩的课堂教学;聆听了花园各位的教学辅导讲座;感受了花园优秀班主任催人泪下的感人事迹;参与了花园小学的集体备课、观课议课、教材解析挑战赛等活动。五天下来，我们是忙碌的、充实的。我们20位教师在忙碌中快乐着、收获着······可以说我们为自己充了一次电，从到行动上我们都有了一个“质”的飞跃。

花园一行，受益匪浅。在此，我代表阿城、双城的20位教师由衷的感谢哈市教育局、教研院为我们的这次宝贵的学习机会。我们还要感谢令我们感动的花园小学，感谢花园小学为我们的各种优质的服务以及为我们准备的各种学习活动，真心的谢谢你们!各位请你们相信我们这20位乡村教师会带走花园的一粒粒种子，把这些种子播撒在乡村教育的大地上，让花园的种子在乡村的土壤中生根、发芽······

学生军训演讲稿(篇3)

尊敬的海校长、白书记，敬爱的朱家春、吴辉首长，各位帅气可爱的教官、认真负责的老师、英气勃发的同学们：

大家下午好!

当接到这个任务时，我感到不胜荣幸，却也十分犹豫：我犹豫的是，当面对如吴首长般严于律己、激流勇进的教官们时，我不能全面的说出从他们身上所学到的一切;我犹豫的是，当面对如海校长般能改变世界的，我汇丰顶尖的老师和同学们时，我不能详尽的道出他们内心的感悟;我犹豫的是，当我摔了脑袋没了智商后，不能完美的展现我汇丰学子的机制和幽默。但，海校长曾对学长学姐们说过的一句话使我改变了想法—“做人要空的想，脚踏实地的干”，所以才有了现在我和大家海阔天空的畅聊这美妙的军训之旅，脚踏实地的站在这里与君共勉。

“初中有军训，高中有军训，大学也军训，研究生怎么还军训!”，“军训就如同雷剧《新还珠格格》般一部有一部，又臭又长的没完没了”，“人生已经如此艰难，有些事情你就不要再拆穿”。七日前，我想许多同学和我一样怀抱着这般人艰不拆的心情，无奈而又郁闷的来到了第四十二集团军教导大队。可是人生就如同转弯有美景的山路，谁能聊想到七日后的我们竟然爱上了这军训生活，还从中学到了我们受益一生的三大财富。

财富1：纪律性

笔直的军姿，汗流浃背，不许动;整齐的步伐，脚掌酸痛，不能错;响亮的口号，声音嘶哑，也要喊;迅速的集合，即使冲凉，你也得来。这就是纪律，这就是军队的纪律，这就是军队严明的纪律。套用现在大家熟知的一句话：“一个没有纪律的团队，只是一盘沙，不用风吹，走两步路就散了。”正如吴首长所说：“当个人利益与集体利益向左时，严明的纪律是保证集体一直向前的基准条件。如若不然，在训练场上也许只是失误受罚，在战场上则会酿成失去生命的严重后果。”同样的，让我们类比自己，无论是梦想成为商场领袖还是政界精英，如果是连自己都不遵守纪律、严于律己的领导者怎能让大众信服;反过来想，即使你是一匹千里马，但如果只注重个人利益，不服从团队纪律，那试问又有哪个伯乐会选中你，进而又怎能成为领导者?

财富2：执行力

如果说严明的纪律是火车轨道，那强大的执行力就是驱动火车一直向前的充足的燃料。众所周知，我们大家大多数都是独生子女，而且每个人又都是从小一路遥遥领先他人的精英，难免会比普通青年更多几分傲气、比文艺青年更有才识豪情，家中也更是我们为珍宝。这些客观事实在团队协作中却成为了强大执行力的绊脚石：有想法，能创新，个个是精英;不听从，不踏实，执行软无力。然而军训生活却提供给我们一个前所未有的锻炼执行力的机会，在这里说一从来不许做二，在这里是方就从来不能变圆，。七日里，我一点一滴的慢慢的感受到了自己和同学们的蜕变，多余的棱角化为心中的意志，傲然的态度转成强有力的执行。正如海校长所说：“要成就伟大的事业，首先要将自己真正转变成一名甘愿奉献一切也在所不惜的普通的兵。通过军训让我们将自我回归到强大团队中最为渺小的一员，用士兵的谦卑和执着去完成每一项任务，去执行每一个命令。”

财富3：领导力

火车有轨道，燃料也充足，然能否成功抵达目的地，最至关重要的还是那位开火车的掌舵者。犹记得军训第一晚拉歌时，我一中队三区队虢教官那有快有慢的进攻指导、悄悄传授的对战策略、调动气氛的响亮口号，那晚的他就似二战中指挥盟军冲出诺曼底、迫使德军全面撤退的巴顿将军，那晚的他让我们清晰地认识到了一个领导者的领导力在团队中有多么的至关重要的作用。还记得18日晚上我们的军训破冰大会上，海校长曾这样总结到：“北大在走过初创的五十年、建设的五十年后，现在已经处于领导的五十年，如何严格要求自己，以天下为己任，将自己培养成为一个真正的.领袖是我们每一个人都要不断思考和学习的。”在军训中如虢教官般成功的领导者还有很多，作为参与者的我们在这七日中深刻领悟着认真学习着、他们强大的领导力，我想着不仅仅是海校长所希望的，也为将来我们能成为真正的改变世界的领袖所上的重要的一课。

素拓练习的营地集训也是我们军训生活中重要的组成部分。在一声声团队的口号中，在一个个集体完成的项目里，在150s的优化过程下，在激情四射的团队展示时，我们似乎慢慢从一个个单独的个体拧成了一股绳儿，变成了一个叫做团队的巨人。还有我们那在向老师和教官们组织下的娱乐生活也是十分精彩。且不说几乎每天都会进行的愉悦身心的拉歌大赛，也不说帅哥如云完全不亚于CBA的篮球比赛，更不说精彩纷呈、青春洋溢的军队汇演，单单就说前晚的演讲比赛就足以让人震撼：大师兄深厚的文化底蕴，男神即兴发挥的激昂演说，MBA班前辈丰富的人生阅历，等等等等。这一切是如此的激动人心，又让人受益匪浅。我真恨不得有哈利的魔法，让时光永远定格在这里。

回到现实，我们都明白时间太短，所以才总有恋恋不舍的情愫;篇幅有限，也许我也没能全面说出每位同学的心声。但，教官们、老师们你们向前看啊，看看今日我们汇丰学子那挺拔的身姿、昂扬的精神风貌，这不正传达着大家内心的声音：我们正在做、也将一直做一名准军人，我们学会的、也将一直传承着教官们的精神，直到世界的各个角落。

著名教育家陶行知先生曾说过：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”作为北大汇丰的一员我们更应当以祖国强盛，民族复兴的大事为己任，以海老师所说的“改变自己，改变世界”的目标位方向，然后海阔天空的想，脚踏实地的创造出将来属于我们自己的大宏图!

谢谢大家!

学生军训演讲稿(篇4)

尊敬的教官、亲爱的老师们同学们：

大家好!

我是二营十连的孙尧，来自机械与动力工程学院。很荣幸能够代表20xx级学生军训团全体同学在这里发言。

作为小班长，我们已经接受了四天的集训，在这短短的四天里，我们经历了很多，也收获了很多。从简单的君子到复杂的步法，我们在看似枯燥的重复中精益求精。我们与教官朝夕相处，教官的言传身教潜移默化地影响着我们。第一次连务会的时候，教官说：“我在哪就是哪的兵。”正是这句话，改变了我的思想和行为。身为小班长，我不再是一个独立的`个体，不能只求独善其身，而必须为打造优秀的集体尽自己的一份力。除此之外，教官还让我们明白了军人的集体荣誉感和团队精神，在接下来的七天里，我们要团结一心，努力奋斗，和大家一起磨练自己，提升自己，成为一名合格的准军人，让红旗闪耀着荣誉的光芒。

作为当代大学生，军训对我们来说具有非常深刻的意义。这是我们亲身感受军营生活、感悟军人作风的机会。我们不仅应该具备扎实的知识基础，更要具有崇高的理想、良好的品质和拼搏的精神。让我们通过军训，体验纪律严明，磨炼意志品质;通过军训，掌握基本军事技能，增强国防意识，培养集体主义精神。

在即将开始的军训中，我们将真正明白，什么是团结。没有我们每个人的努力训练，就不会有整齐划一、高质量的方阵;我们将真正感受到，什么是纪律，只有铁一样的纪律，才能保证高效的执行力和战斗力;我们将更懂得如何去服务同学、团结同学、号召同学;如何去争得荣誉，承担责任。我们将得到全方位的历练和提升，真正开始把自己转变为一名军人。

学生军训演讲稿(篇5)

尊敬的各位领导、同学们：

你们好！

在不知不觉中，我们已经携手走过了18个春夏秋冬。曾经，金色般的童年早已深藏在我们的脑海里；曾经，无忧无虑的少年时代，已经刻写在我们的记忆里；今天，沐浴着党的阳光雨露，朝气蓬勃的青年时代，豪情满怀地迈进了我们尚未成熟的生活里。

脱去昔日的稚嫩，带着今日的热诚，今天我们相聚在这里，面对国旗，庄严宣誓。

我们长大了！我们成人了！在此，我要感谢生我、养我的父母，是你们赋予了我生命，含辛茹苦地把我养大成人；我要感谢敬爱的老师，是你们孜孜不倦的教诲，给我知识，教我做人。

我们长大了！我们成人了！我们感到无比的自豪。为自己成为一棵参天大树，为自己能融进社会、建设祖国而自豪！

我们长大了！我们成人了！我们应该承担起家庭、社会的责任和义务。在家里孝敬父母、尊敬兄长；在学校里尊重老师、关心同学；在社会上担负起公民的基本的权利和义务。

新的世界，充满生机，充满竞争，充满机遇，充满挑战。只有经过辛勤的劳动，才能得到金秋累累的硕果。我相信我们必定能以出色的成绩为所有关心、教育我们成长的家长、老师们交上一份满意的答卷。新的世纪是个网络信息高速发展的世纪，作为新的一代，我们积蓄着青春所赋予我们的锐气，让我们用双手点出未来，共同建设美好的锦绣中华。

学生军训演讲稿(篇6)

各位领导、各位指导老师、各位同学们：

大家好

要昂首挺胸，勇往直前。在这个炎热的季节，我们齐聚这里，欢迎领导检阅我军训练。

在短短一周的军训中，我们取得了可喜的成绩。这是超越汗水的丰硕成果。我们感到自豪和自豪。标准的动作、响亮的口号、整齐的线条，都离不开全体指导老师的辛勤付出。在此，请允许我代表xx班的全体新生向你们表示最诚挚的感谢，并说：“你们辛苦了！”

军训，我们基本掌握了军事知识和技能，增强国防意识，养成规律有序的生活作风，养成良好的军姿，严明的军装，严格的组织纪律。

军训，我们树立了祖国安全在我心中的意识，树立了天下兴亡、人人有责的庄严使命感。认识到新一代中学生不仅要掌握系统的科学理论知识和专业知识，肩负建设祖国的重任，更要潜心学习、努力奋斗，肩负起保卫祖国的神圣使命。祖国。

军训磨练了我们严谨的作风和顽强的意志。在指导员的言行下，我们逐渐明白了如何克服困难、解决问题；如何用顽强的意志来控制我们的行动；在有限的时间内，很好地完成任务，达到预期的目标。

军训教会了我们团结友爱、团队合作意识和集体主义精神；它教会我们尊重老师和长辈，受过良好的教育，服从组织的领导，做好自己的工作。

相信我们会把在军训中形成和展现出来的不屈不挠的毅力、坚不可摧的作风、勇敢的英雄主义和团结的精神，融入我们未来的学习和生活中。

军事训练让我们保持动力和成长。近年来，xx的亮眼高考成绩，让我们看到了奋斗的胜利，看到了三年后希望的曙光。能够在环境优美、格调高雅、个性鲜明的艺术学校继续深造，我们同样感到兴奋和自豪。请让我们把这次军训的优异成绩和今后的辛勤耕耘，献给我校。同时，也祝愿我们学校更加繁荣昌盛，继续培养人才！

谢谢大家！

学生军训演讲稿(篇7)

以下是由网PQ小编为大家推荐的小学生军训发言稿，欢迎大家学习参考。

小学生军训发言稿一

尊敬的老师们、教官们，亲爱的同学们：

大家好!我是计算机网络的税勇，今天很荣幸能站在这里谈谈我军训的感想。

一月天前，我们迎来初中生活第一课——军训，回顾这一月的生活中，有同学们辛苦的汗水和欢乐的笑声;有教官们严格的训导和嘶哑的口令声。点点滴滴都让我感受深刻。

军训刚开始时，我们感到很不适应，觉得非常累，天天只是在操场上站军姿或者练齐步走，一练就是几个小时，而天气又一天冷一天热。这对于平日里娇生惯养的我们来说就是“人间地狱”。因此大家吵吵闹闹，有的同学坚持不住了就开始抱怨，并在队列中乱动，这一动就会给所有同学带来麻烦，大家一起受罚。慢慢的我们意识到了个人的表现对于集体的重要性，只有每个人都做好了，大家团结一致了，才能保证我们集体的工作。在明白这点后，我们的注意力加集中了，每个人认真做好每个动作，出错率大大降低，这使我们的队列更加整齐了，也让我们懂得了一个集体只有团结了才会更优秀!

随着时间的推移，我们的步伐更整齐了，练习时更加有序了。然而，我们军官的嗓子沙哑了许多。偶然间，我听到了班主任与教官的对话：班主任问教官嗓子是不是很疼?而教官却说还好，没问题的。可是教官的嗓子确实沙哑了很多，为什么还硬说没问题?刹那间，我明白了，是因为教官有着坚定的意志才支撑下来的。是啊，只要心中有了坚定的意志，没有什么我们做不了。那天

中午在班上进行总结时，我发表了这个观点，老师也强调了团结坚持的重要性，这使全班同学都明白了，意志可以打倒一切困难。在后面几天的训练里，我们更加有意志了，以前捣乱、好动的同学都改正了自己的缺点，我们的军姿由怯弱到挺拔，我们的步伐由纷乱到整齐，整个班在教官的指令下整齐划一。 一个月的军训生活我们虽然辛苦，然而，最辛苦的是我们的教官们，他们每天扯着嗓子喊口令，一遍又一遍的给我们纠正动作。仔细想一想，我们每天只是练几个动作而已，而教官们要不停地喊口令，直到喊到发不出声才喝一点水;在我们休息时，他们依然站着，直到实在没力气了才蹲下休息片刻。所以他们是我们最应该感谢的人。我代表全体同学向教官们道一句：“教官，您辛苦了，谢谢您。”同时，我代表全体同学向班主任老师道一声：“老师，您辛苦了，看到您们奔波劳累的身影我们深受感动。”

短短一个月的军训后也让我明白了为什么会在初中开学前安排军训，原来是为了磨练我们的意志。在以后的学习生活中，我们同样会遇到很多困难，我们仍然要有坚定的意志和不屈的战斗力来打倒这一个个困难。

同学们，班级就是一个大集体，一个大家庭，每个成员都很重要。通过这次军训，我们领悟到了一个集体就要团结一心，遵守纪律，我们都应该为了集体的荣耀而努力!只要我们做到了这一点，我们就一定会成为一个最优秀的.集体!

青春因你的展示而神采飞扬，青春因你的酸甜苦辣而精彩。奋斗吧，让人生更加精彩!

我的讲话完毕!谢谢大家!

小学生军训发言稿二

尊敬的各位领导,各位教官、各位老师、同学们：

大家好! 我是x小学x班的x，今天我怀着无比激动的心情站在这里为大家演讲，首先我非常的感谢学校的领导老师们给我们创造了这个机会，使我们终于可以体会一下军人的顶天立地和飒爽英姿，同时我也想向武警总队的叔叔们说声谢谢您们! 我知道我“梦寝以求”的军训生活肯定是非常艰苦的，特别是像对我这样的体型来说更是一种挑战，但是我有信心把这次军训进行到底。我会珍惜这次难得的机会，以坚强的意志和顽强的毅力向武警总队的叔叔们学习，发扬不怕苦、不怕累的精神，让这次军训成为我成长历程中一段非常有意义的宝贵经历。

最后，预祝同学们身体健康，军训顺利，学习进步!谢谢大家!

学生军训演讲稿(篇8)

学生军训演讲稿

尊敬的领导，武警官兵同志，各位老师，亲爱的同学们：

你们好!

丽日高悬，带来收获的希望;秋风送爽，迎来喜悦的时光。在这凉爽迷人的收获时节，我们来到了美丽的泰安十中，参加学生军训。在这里，首先让我代表全体参加军训的同学向前来帮助指导我们军训的武警泰安支队第四中队的官兵，致以我们崇高的敬意和衷心的感谢。

军训是学校全面贯彻国家教育方针的重大举措，是全面提高同学素质的重要措施。

通过军训，掌握基本军事知识和技能。

通过军训，增强国防观念和爱国热情。

通过军训，培养吃苦耐劳的精神。

通过军训，增强集体观念，提高团队凝聚力。

通过军训，增强身体素质。

通过军训，提高生活的自理能力。

通过军训，将对同学们初中四年的学习、工作和生活，产生积极的影响，形成良好的学风。

我们的口号是：用军训促校风，用军纪促校纪。

所以，我代表全体同学，表决心如下：

一、一切行动听指挥，服从学校、班主任的领导，服从教官的指导管理，虚心向教官学习。

二、在训练中，严格要求，严格训练，努力完成规定的军训任务。

三、虚心学习，刻苦训练，不怕苦，不怕累，顽强进取，磨练意志，强健体魄;

四、认真学习理论，明确动作要领，不迟到早退，不无故旷课，勤学苦练，严格要求。

五、向武警官兵学习，学习他们的好思想、好作风、好品德，并在今后的学习生活中弘扬光大。

六、团结互助，同舟共济，彼此关心，相互激励，共迎困难;

七、严格遵守职中安全管理制度，时刻把安全放在首位。

八、搞好宿舍的内务卫生。宿舍内东西摆放整齐、卫生清洁，保持良好的内务秩序，并在今后生活中继续保持和发扬。

九、在军训中，既练技术、又练思想和意志，一言一行都以军人的高标准、严要求来要求自己，争取军事技术和思想意志双丰收，做个合格的预备役军人。以上决心等待各位领导和教官的检阅。

我们是合格的初中生，合格的十中人，合格的年青人，我们会出色地完成这次军训任务，请相信我们。今天的一切都孕育着它的未来，明天的一切都生长于它的昨天，让我们把希望扛在肩上，勇敢地承担起时代赋予我们的重任!

最后，预祝这次军训圆满成功，谢谢大家!

军训开幕式学生代表发言稿

荣幸地走上这个讲台，有些激动，也有些紧张。我同大家一样，为能够在萧山三中度过三年高中生活感到骄傲，对于即将到来的高中生活充满了期待，踌躇满志踏进校园，憧憬三年的充实与多彩。

首先，我要祝贺所有有幸站在这里的同学们，也祝贺我自己：我们过去的努力为自己赢得了这个舞台，可以在共勉中展现自己精彩的青春，积累人生路上来之不易的点点滴滴。而把握这个机会，让我们从即将开始的军训进行奋斗。

印象中的军训将是辛苦的、难熬的，却也同样是充实的。它是锻炼意志不可多得的机会。经过一个暑假的放松，我们需要刻苦的训练以适应新学习阶段紧张的节奏和沉重的压力，找回学习的状态，并且通过磨练养成勤奋的学习作风。同时，军训作为高中学习的开端，有益于同学之间加深了解，建立真诚的友谊，在今后的学习生活中互助互爱，增强纪律性。这并肩奋斗的六天，会让互不相识的我们由陌生走向熟悉，让身边的面孔变得亲切。从今天开始的三年，我们将坚定而真诚地站在一起。

我们要振奋精神，以昂扬的斗志和饱满的热情投入这项活动中，展现我们充满无限活力的青春，锻炼出吃苦耐劳的毅力，为新的学习生活扬起蓬勃、自信的风帆。我们要团结一心，服从指挥，建立坦诚的友谊，树起严肃认真、尊师守纪的班级作风，通过磨练让自己成为合格的三中人。同时，为其间的辛苦汗水及以后困难不断的高中生活作好心理准备，不辜负家长老师们的期望。

最后，感谢即将为我们付出汗水的教官们!

感谢为我们高中历程精心策划的学校领导和老师!

感谢三中，感谢她的这片沃土，我们与她三年共同经历的甘苦，从今天，从这里开始!

学生军训演讲稿(篇9)

尊敬的各位、教官，敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我们翻开了初中生活的第一页。为了更好的适应中学繁重的学习任务，让我们每一位同学有一个强健的体魄，学校为我们请放军叔叔给我们做军事训练。军训对于我们每一位同学来说，既满怀期望、又充满挑战。我们常常羡慕天安门广场参加升旗仪式的解放军叔叔飒爽的英姿、为官兵冲锋在抗洪救灾前线的身影而感动，对常年驻守在边防保家卫国的解放军战士充满崇敬，今天，就让这些大家最崇敬的人来到我们身边为我们讲课。通过与解放军叔叔近距离接触，可以让我们了解一些国防知识，增强爱国主义。通过参加军事训练可以增强我们的身体素质、规范我们日常的行为。这次军训虽然只有4天，但这4天中，我们要以一个合格军人的标准来要求自己，刻苦训练、服从指挥，我们要珍惜这次机会，做到“流血流汗不流泪，叫苦叫累不掉队”，规范每一个动作、圆满完成每一项任务，以良好的风貌呈现新一届初中生的风采。并把从军训中获得的吃苦，组织观念带到日后的学习与生活中去。

为了使本届军训工作能圆满成功，我们郑重承诺：

服从命令、听从指挥、严格训练、共同提高！

最后，请允许我代表全体学员再次由衷地感谢各位教官能从百忙中抽出时间来带领我们军训，同时感谢学校的和老师们为我们的军训工作而做的积极筹备。

我的发言完毕，谢谢大家！

学生军训演讲稿(篇10)

各位老师、各位同学：

大家好！

过了一个愉快的假期，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我向全体同学表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成！

新学期开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。

同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

新的学期，我们都应该给自己树立一个新的目标，我认为无论你树立的是什么目标，做一名优秀的小学生都是最基本的。

要想成为优秀小学生，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。要做到这一点很简单，只要你多从小事做起，不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你就很优秀了；当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧，这时你就很优秀了；当你早晨遇见老师时，问候老师一声，老师，您早，这时你就很优秀了；当有同学不小心委屈了你，你用微笑去对待别人的过错，这时你就很优秀了。

同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首飞翔的歌。

最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更优异的成绩！

谢谢大家！

学生军训演讲稿(篇11)

尊敬的武警支队领导、各位教官、全体老师及同学们：

上午好！

在武警支队领导、教官的大力支持下，在全体师生的共同努力下，为期一周的军训练已圆满地结束了。在此我代表友信双语全体师生员工向给予我们本次军训无私支持的支队领导及全体官兵表示由衷的感谢。在此问候一声————你们辛苦了！

同学们：你们参加紧张而有序的军训生活，这对大多数的同学还是第一次。在军训中，炎热的天气给军训工作带来困难，有的学生病倒了，稍有好转就坚持训练；有的学生带病仍在坚持训练，就是凭借着顽强的意志，在支队教官亲切的关怀和严格训练下，在短短的一周天里，就圆满地完成了齐步走、正步走、齐步变正步、三面转法、解散、集合及分列式等所有预定的训练科目。教官手把手教，学生认真的学。听从指挥，严明的组织性和纪律性给我们留下了深刻印象，我为全体同学感到骄傲和自豪。

军训是学校进行思想政治教育的一种途径和方法，它增强了同学们的国防意识，培养了同学们吃苦耐劳的精神和良好的行为习惯，提高了学生遵守纪律的自觉性，我们要继承和发扬解放军优良的革命传统和作风，行动军事化，班内、宿舍管理营房化，严格遵守中学生日常行为规范。以充沛的精力投身到紧张而又愉快的学习生活中去，做自觉遵守纪律的好学生。

老师们、同学们，成功的背后预示着辛劳与艰苦，我们军训的成功凝结了战士的汗水，为此请允许我再一次对武警支队的领导和官兵说一声————谢谢你们。同时祝军民共建之花开放得绚丽多彩。

最后我宣布兴文友信双语实验学校初

一、初二学生军训到此结束。

2006年8月26日

学生军训演讲稿(篇12)

尊敬的县武装部领导、各位教官、各位老师、同学们：

今天，我校高一新生为期十天的军训即将画上一个圆满的句号。在此，我谨代表学校领导以及全体师生，向关心这次军训的武装部领导致以崇高的敬意，向几天来辛勤奋战在训练一线的五位教官表示衷心的感谢，向坚守在训练现场的六位班主任致以诚挚的问候，向不怕疲劳、顽强拼搏、收到良好效果的同学们表示热烈的祝贺。

军训，是同学们跨入高中生活的第一课，在人生中是一个难忘的瞬间，同学们经历了这一军训洗礼，必将在今后的人生历程中，学习生活中，产生巨大的效力，发挥巨大的作用。

军训，是学校进行思想教育和国防教育的一条重要途径。它可以透过多种形式，增强同学们的爱国情操，强化同学们的国防意识，培养吃苦耐劳精神，塑造良好行为习惯，提高遵守纪律的自觉性。军训期间，学校就安排了安全讲座、消防知识、革命传统、行为养成、学习方法、国防知识等专题讲座，目的就在于此。

十天来，教官们以身为范，尽职尽责，认真细致，耐心要求，对每一个示范动作，一丝不苟，对每一个细节解说，不厌其烦。以严明的组织纪律和过硬的军事素质，言传身教，始终如一，展示了军人的伟大形象和良好风范，受到同学和老师们的称赞和爱戴。

十天来，同学们以教官为榜样，严格要求，严守纪律。对每一个动作，认真领会，反复琢磨，对每一次整理，反复练习，力争划一。按照教官的要求，迎难而上，接受挑战。训练期间，有的同学身体不适，有的同学腿脚肿痛，但仍然咬紧牙关，不下火线，受到教官们的赞赏和表扬。

十天来，各位教官和同学们共同努力，顶着烈日、冒着酷暑、战胜闷热，顺利完成了训练科目，达到了预期效果。教官们不仅重视形体动作上的训练，更注重思想上的潜移默化。同学们在学习基本动作的同时，也得到了思想品德的升华。使我们真切的感受到，军营与学校的融合，学校与军营的相似。

十天时间，虽然短暂，同学们学到的东西也很有限,但这些知识都是课堂上、书本中学不到的。我相信，在军训中，所学到的知识和军人气概，必将提升同学们的综合素质、应用技能和内在潜力，必将成为同学们人生中受用不尽的一笔财富。

十天时间，虽然短暂，同学们的精神面貌，却发生了可喜变化。皮肤晒黑了，身体素质增强了;嗓子喊哑了，组织纪律性提高了;腿脚练疼了，文明行为提升了。

同学们，军事训练虽然苦，但正如孟子所说，"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨"。只有经过"苦"的洗涤，才能铸就钢铁般的意志。丰富多彩的军训生活让我们得到了全面锻炼，使我们获得了新的人生境界，有了更广阔的视野。

军训留给我们的是美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是强烈的爱国心和报效祖国的理想，它的影响是深远的。因此，在以后紧张的学习生活中，我希望同学们以这次军训为起点，做到以下几点：

1.把军训中养成的军人作风保持下去，带到我们今后的学习和生活中，高标准、严要求，规范自己的言行。

2.发扬部队的优良传统和作风，严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建文明校园。

3.珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜青春的大好时光，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

4.增强团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱，力争在新的起跑线上大家整齐步伐，打好全面进步的基础。

短暂而难忘的军训，是你们在柯街中学学习、生活的第一课，接下来你们将走进教室，漫游于书山学海，用丰富的知识充实你们的头脑，我要告诉大家的是：训练场上的严格规范、一丝不苟、甘洒汗水、勤学苦练、知难而上、百折不回的训练要诀，同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

同学们，柯街中学为你们创造了成才条件，搭建了发展的平台，准备了驰骋的疆场，将让你们尽情挥洒、一展身手。我衷心祝愿你们在这里愉快学习，茁壮成长，三年以后以优异的成绩，回报父母、回报学校、回报社会!

最后，让我们再一次用热烈的掌声，为县武装部的领导和消防大队的教官表示深深的敬意、诚挚的谢意和崇高的敬礼!

祝同学们学习进步!谢谢大家

讲话稿一：高中军训总结讲话稿

尊敬的各位教官、家长、老师、同学们：

随着精彩的军训汇报表演结束，淮北十中13级新生军训活动也即将落下帷幕!在此，我谨代表淮北十中全校师生，向在军训中付出极大心血和汗水，并出色完成各项训练科目的教官致以崇高的敬意和真诚的感谢!向积极参加军训并胜利完成高中第一课的我校高一全体同学表示亲切的问候和热烈的祝贺!

在为期六天的军训中，各位教官认真履行职责，率先垂范，一丝不苟，和同学们一起摸爬滚打，一个手势一个动作地教，一遍又一遍地做示范，嗓子喊哑了，衣服湿透了，依然忘我地继续训练。你们的辛勤努力和真诚付出，令我校广大师生倍受感动!你们用行动，表现了中国当代军人的优秀素养和过硬的军事技能，展示了中国军人的光辉形象!

各位带队的班主任，这些天来，你们始终和教官们、同学们一起坚守在军训第一线，到岗到位，切实组织好军训的各项活动;你们嘘寒问暖，无微不至地关心每一位受训同学，展示出了淮北十中教师爱岗敬业、乐于奉献的良好精神风貌!

亲爱的同学们，你们是最应该受到表扬的，无论是在过去几天的军事训练里，还是在刚刚结束的汇报表演中，你们都无愧为优秀的新一届十中学子，无愧为优秀的新世纪青年。因为，军训是一次严峻的体力的考验，更是一次严峻的毅力的考验。在紧张艰苦的军训中，严格的队列训练，强化和锻炼了你们的意志力、心理承受力以及吃苦耐劳的精神和团队精神;安全教育、校纪校规教育，开阔了你们的认知视野，使你们能更快适应新阶段的学习与生活。应该说，军训给了我们每个人取之不尽、用之不竭的精神财富!都说，特长靠自我培养，智力靠自我开发，人格靠自我塑造，身心靠自我磨练。我相信，在这个竞争激烈的社会里，穿过军装的人总是信心百倍，游刃有余;在这个考验重重的年代里，走过正步的人一定会知难而进，创造奇迹。

军训就要圆满结束了，新的学习生活即将开始，我相信同学们在军训结束后，一定会把教官们的严谨作风、顽强的意志、吃苦的精神作为学习的榜样;一定会把在军训中学到严守纪律，爱护集体的精神带到未来的学习生活中。从这几天的表现中我有更加充分的理由相信：你们一定能严格要求自己，做一名守纪律、讲团结、爱集体、意志坚，能进步，有作为的优秀学生。

谢谢!

学生军训演讲稿(篇13)

尊敬的各位领导、各位教官、亲爱的老师、同学们：

大家好!

首先我代表四年级全体同学，向你们致以崇高的敬意!(敬礼)这是一个令人激动的时刻，刚才我们四年级同学以威武的军姿，整齐的队列表演，向你们展示五天的军训成果。对于漫长的人生道路而言，这五天只是稍纵即逝的刹那，但这个刹那，却将成为我们记忆长河中一朵绚丽无比的浪花。相信同学们和我一样，都会去重温五天来的苦辣酸甜，都会将这段日子深深地铭记在心。这五天里，我们感受最多的是艰辛与疲惫，但我相信以后，当我们回忆起这次军训时，感受最多的是光荣与自豪。我们从开始的稀拉懒散，站没站姿，坐没坐相，走起路来一摇三晃，到现在的令行禁止，整齐划一，仿佛脱胎换骨。我们当中有许多人在军训前连自己的被子都懒得叠，现在却能叠出漂亮的豆腐块;我们从刚开始为衣服上溅了一滴水吵半天，到现在的相互宽容，相互照顾，走队列配合得像一个人，这一切变化都证明了，只要我们努力，就一定能行!

同学们，军训即将结束了，但我们的人生旅途才刚刚起步。在军训中我们学会了勇敢地面对困难，学会了挑战自我，超越自我。这对于我们今后的学习生活是一个良好的开端，我们要在今后的学习生活中发扬这种精神，不断向着目标迈进!最后，让我们用热烈的掌声向在这次军训中，为我们付出辛勤劳动的教官致以真诚的谢意!

校训演讲稿(精华十三篇)

成功的关键往往只有几步，其他时候都是默默积淀的过程。当我们作为会议的主持者并且需要演讲时，这时我们要提前准备好要演讲的内容，演讲稿可以安抚演讲者紧张的情绪新手如何写好演讲稿呢？小编经过整理，为你编辑了校训演讲稿(精华十三篇)，或许你能从中找到需要的内容。

校训演讲稿【篇1】

校训伴我成长演讲稿（一）：

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

这天我演讲的题目是《在圣贤的光芒下校训伴我成长》。

古人说：山不高，仙不名，水不深，龙是灵。我们碑廓的圣公山，虽然没有泰山的巍峨，也没有华山的险峻，但千百年来圣公的传说使它有了灵性。

《三字经》中提到：昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学，传说孔子的老师项橐就是碑廓人，人们尊称他为圣公，圣公山也因此名传千古，天下扬名。

我们美丽的家乡是圣人的故乡，是人们脱颖而出的好地方。而坐落在巍巍圣公山前，悠悠绣锦河畔的碑廓中心小学，则是碑廓儿女学习成长的摇篮。它的校训厚德，博学，笃行，至善，激励了一届又一届学子奋发向上，努力学习，在它的怀抱中，无数优秀的碑廓学子羽翼渐丰，学有所成，长大后成为报效祖国的栋梁之才。

我们的校园历史悠久，文化底蕴深厚，我们的校训历史悠久，意意深远。厚德出自《易经》，君子以厚德载物，意思是以深厚的德泽育人；博学，笃行出自《礼记》，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，校训要求我们做博学之人，而笃行的意思是要努力实践所学，做到知行合一。至善出自《大学》，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

至高无上的善就是至高无上的善。校训要求我们成长为最优秀的人才。

我们校训的含义博大精深，作为碑廓中心小学一名普通的学生，沐浴着校园的德泽，我已度过了四年快乐的小学生活。四年里，我从一个不谙世事的幼小儿童，成长为一个学会了求知，懂得了礼，明白了尊敬师长，关心父母的懂事少年。在书声喧哗的教室里，有我渴望知识的眼睛；在宽阔的操场上，有我的汗水，勤劳的身影；国旗下的演讲教会了我为中国的崛起而读书；帮助学生让我体验玫瑰，手香的礼物

圣人的光芒照亮了我前进的道路。 健康成长是美德，博学，奉献和善良的座右铭！

同学们，让我们牢记校训，做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生。千里之行始于足下。同学们，让我们一齐努力吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

校训伴我成长演讲稿（二）：

校训伴我行演讲稿

做可爱的小学生

敬爱的评委老师，您们好！

我是二年级二班的卢雨阳，我演讲的题目是：《做可爱的小学生》。

作为一个可爱的小学生，我们应该有良好的道的品质。在家听爸爸妈妈的话，按时做完老师布置的作业，自己的事情，自己能做的要自己做，主动帮爸爸妈妈扫地，吃完饭主动收拾碗筷、擦桌子；在校园听老师的话，尊敬我们校园的每一位老师，见到老师，上前问声老师好，上课认真听讲，用心举手回答问题，认真做好老师布置的每一件事情；和每位同学交朋友，哪位同学有困难，自己主动去帮忙。我们是品德高尚的小学生。

做一个可爱的小学生，我们应该树立一个远大的志向。我想做一个**家庭，唱出最美的音符，赞美老师对我们的爱，赞美父母对我们的关爱，赞美校园的完美；我要做美术家，画出最美的图画，画老师站在讲台上给我们讲课的精彩，画老师在办公室里给我们批改作业的认真，画老师和我们谈话，教育我们时候的关爱；我还是未来的天文学家，要驾着宇宙飞船，拉着爸爸妈妈和老师，到月亮上去逛一逛，尝一尝我们在月亮上栽的苹果树，结出的苹果是什么味道的，吃完苹果，再到天空中去游玩。我们是有志气的小学生。

做一个可爱的小学生，我们应该有强壮的身体。一大早起来，跟着爸妈跑跳绳；在校园，课间操上伸直胳膊抬起腿，每个动作要做好；下课了，到教室外活动，走一走，跳一跳；我们是健康的小学生。

做一个可爱的小学生，我们需要有一个完美的头脑。校园里，高高的树，绿叶，红花，靠我们去爱；不乱扔垃圾，不随地吐痰，让我们的教室干净；用心做好值日，打扫卫生，让我们的校园整整洁洁；尊敬每一位长辈，有礼貌，爱每一位同学，有礼貌。我们是秀丽的小学生。

好品德，远志向，壮身体，美心灵，可爱的小学生-----崇德、尚志、健体、蕴美，校训伴我行，校训伴我们快快乐乐的成长。我们是快乐的小学生，我们是可爱的小学生。

谢谢老师！

校训伴我成长演讲稿（三）：

校训伴我行

一句好的校训，有一种让人如沐春风的人文精神，体现了润物细无声的人文关怀。我们校园的校训具有生命的力量，能更好地体现我们德、智、体、美、劳的全面发展。

今年，我们校园设置了乐善.为善美德小银行，并根据同学们尊敬长辈、勤俭节约、友爱同学等一些美德行为贴上相应的彩币。这样，我们可以鼓励学生做尊老爱幼的事情，帮助人们做好事，提高学生德的行，让我们拥有德行的力量！

校园设置的奥林匹克信息pascal语言社团，让我们了解到计算机的一些编程，对我们将来在程序设计方面打开思路，挖掘潜能，提高科学素养和动手潜力有了很大的帮忙。在这个语言社区，我们意识到智慧的力量！

当校园举行运动会时，运动健将们像一匹匹脱缰的野马驰骋于赛场，那一个个矫健的身姿不仅仅展示出运动的魅力，更让同学们感受到运动的快乐！最新推出的每周

2、 四五个学生做完运动后在操场或校园里做两轮慢跑，不仅增强了我们的身体素质，也培养了我们的毅力。校园内的体育活动让我们充分感受到了健康身体的力量。

我们学校每个月都有不同的活动。这不，在刚刚结束的英语国际节中，同学们自制的各国的物品展既让我们开阔视野，又让我们了解到各国的风俗习惯。上个星期五的校园文化艺术节，同学们大显身手，各展才艺，让我们一饱眼福，体会到校园生活的丰富精彩。

此外，校园的徽剧、轮滑、合唱和舞蹈社团，特色鲜明、活力四射，经常会参加区和市级的各种大型比赛，并取得了优异的成绩，特色徽剧更是走向了省内外。校园里的各种活动都很精彩，让我们觉得校园里的每一天都很有趣和充实。

我们是在三个小校园里，在五彩缤纷的活动中活的生命的力量，同时拥有这样的力量，才能健康快乐地成长！

校训伴我成长演讲稿（四）：

校训伴我成长

校训是一个校园的灵魂。校训体现了一所校园的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是校园历史和文化的积淀。校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是校园办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要资料，是一所校园教风、学风、校风的集中表现。

我们学校的校训是坚持道德、真理和创新。教师是学生知识成长和思想进步的导师。我们每个人在回忆自己学习生活时，印象最深刻的是那些给予人生启迪，以自己实际行动照亮学生生命道路的老师。

每扇门后面都有一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启都是不可能**的未来。作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。

有人说，如果一个老师把爱的教育和爱的学生结合起来，他就是一个完美的老师。另一方面，如果只会教书而不懂得育人，只能称之为教师，所谓的人类灵魂工程师自有其名。

从这个角度看，美德是人类灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。以身作则、为人师表。

教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在必须角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生提倡自己的行为；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。

正所谓其身正，不令而行否则，虽令不从。因此，每一位教师都应该为学生树立良好的榜样，促进学生的全面发展。在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。

只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。在一个好的师德中体现自我的存在，实现自我的价值。

教师除了要有良好的师德还要努力加强个人修养，不断完善自己，做到学高为师，身正为范。我们应该努力使自己成为终身学习的榜样。知识社会的显著特征是知识迅速膨胀，像雪球一样过时。

面对生活无涯、知师务涯的现实，教师必须不断学习，才能胜任教师的工作。通常说：教师要给学生一杯水，自己务必有一桶水。

就是这个道理。因此，教师应不断地学习、发展和更新自己的知识。

让我们永远记住校训，把它落实到工作中，用实际行动来诠释。

校训伴我成长演讲稿（五）：

从小学一年级到此刻小学六年级，在这个过程中，我经历了多少个春夏秋冬，又经历了多少次刻骨铭心的教诲，又有多少悲伤和快乐的时光这连我都大惑不解，但我清楚的明白，这个过程中的每一个瞬间都离不开校训诚、勤、朴、爱四个字。

我与诚同行。诚实在我心中就是一个在危难关头挺身而出的打救星。当我忘记写作业时，老师总是严肃地问我你怎么没交作业！

这是我会很害怕，各种各样的后果仿佛都浮此刻了我的眼前，我紧张的手冒冷汗，心也随着怦怦直跳，就在我想跟老师撒谎的时候，脑海中总会有一个响亮而清脆的声音不断回响在我的耳畔做人要诚实，不然今后吃亏的但是自己!然后我就会被他所折服，跟老师说出了实情，老师见我诚实，就原谅了我，反而亲切的对我说下次可不要再马虎了哦!我心中的绊脚石眼最后落下了。

我与勤相守。要想成为一个成功者，除了勤奋，你认为还有别的办法吗勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务，实在太难了。因为在生活中，有这许多对于我来说很好玩的东西正不断的在我脑海里绽放着火花，往往使我失去了自控潜力。

直到三年级，一次又一次的考试，一次又一次的沉重打击，终于让我认识了自己。因为我明白我别无选取了，所以我大面积的改善了我的学习时间，将更多的时间花费在了书桌前，最后我的付出得到的不是让人难得理解的成绩，而是满心的喜悦!

朴和爱在我眼里就是一个关联词，有朴就务必有爱，有爱就务必有朴。朴槿惠代表着这种简单、朴素、朴实、高尚的行为习惯，它总是在不知不觉中给你一颗感恩、体贴、关心他人的心。具备了这些夺目的品质难道你还不配有一颗无私大爱的心吗只有在有一颗为他人着想的心的条件下才可能去关心、帮忙他人，这样你心中的爱不就变得无限广阔了吗爱指引这你去助人为乐，成为一位平的高尚的人。

在人生的道路上，诚勤朴爱伴我成长，让我品位了成长的味道，同样也是照亮我前程的星光，没有了他们，我就等于失去了一张唯有的，指向光明的地图。无论走到**，我都不会忘记与诚同行，与勤相守，与朴相依，与爱相伴。

校训演讲稿【篇2】

校训演讲稿

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸能够在这里给大家做一个关于校训的演讲。作为我们学校的一名学生，我深知校训对我们的意义和重要性。校训是我们学校办学理念的集中体现，也是我们学生在成长中的指导信条。今天，我想与大家分享一下我对校训的理解和感悟。

我们学校的校训是“勤奋、诚实、团结、创新”。这四个词简洁而有力，蕴含着丰富的内涵。第一个词“勤奋”，告诉我们要努力学习，刻苦钻研，不断进取。勤奋是成功的关键，只有通过勤奋的努力，我们才能取得优异的成绩，实现自己的目标。在学习和生活中，我们要始终保持勤奋的态度，不懈努力，不辜负自己的梦想。

第二个词“诚实”，是我们学校倡导的道德准则。诚实是立身之本，只有诚实守信，我们才能赢得他人的尊重和信任。诚实不仅是对别人的承诺和责任，更是对自己的负责和自尊。我们要始终坚守诚实的原则，用实际行动诠释诚信之道，做一个值得信赖的人。

第三个词“团结”，强调了团结合作的重要性。团结就是力量，只有团结一心，齐心协力，我们才能共同进步，共同发展。在学校里，我们是一个团队，大家要互相帮助，互相支持，共同努力，共同成长。团结是我们成功的保障，我们要始终保持团结的精神，团结一致，共创美好未来。

最后一个词“创新”，是我们学校倡导的教育理念。创新是社会发展的动力，也是个人成长的源泉。在这个日新月异的时代，我们要敢于创新，敢于挑战，不断探索和尝试。创新是突破传统的勇气，是追求卓越的动力，我们要始终秉持创新的精神，敢于创造，敢于创新，勇敢追求未来的梦想。

亲爱的同学们，校训是我们学校的灵魂，也是我们成长道路上的指导灯塔。在未来的学习和生活中，让我们牢记校训，始终遵循校训的要求，努力做一个“勤奋、诚实、团结、创新”的好学生，为自己的梦想而努力奋斗，为学校的荣誉而努力拼搏，让我们共同书写属于我们自己的青春华章！

校训演讲稿【篇3】

从小学一年级到此刻小学六年级，在这个过程中，我经历了多少个春夏秋冬，又经历了多少次刻骨铭心的教诲，又有多少悲伤和快乐的时光这连我都大惑不解，但我清楚的明白，这个过程中的每一个瞬间都离不开校训诚、勤、朴、爱四个字。

我与诚同行。诚实在我心中就是一个在危难关头挺身而出的“打救星”。每当在我作业忘记写的时候，老师总会露出一副严肃的表情问我“你的作业呢，怎样没交!”这是我会很害怕，各种各样的后果仿佛都浮此刻了我的眼前，我紧张的手冒冷汗，心也随着“怦怦”直跳，就在我想跟老师撒谎的时候，脑海中总会有一个响亮而清脆的声音不断回响在我的耳畔“做人要诚实，不然今后吃亏的但是自己!”然后我就会被他所折服，跟老师说出了实情，老师见我诚实，就原谅了我，反而亲切的对我说“下次可不要再马虎了哦!”我心中的绊脚石眼最后落下了。

我与勤相守。要想成为一个成功者，除了勤奋，你认为还有别的办法吗勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务，实在太难了。因为在生活中，有这许多对于我来说很好玩的东西正不断的在我脑海里绽放着火花，往往使我失去了自控潜力。直到三年级，一次又一次的考试，和一次又一次沉重的打击，最后让我认识了自己。因为我明白我别无选取了，所以我大面积的改善了我的学习时间，将更多的时间花费在了书桌前，最后我的付出得到的不是让人难得理解的成绩，而是满心的喜悦!

朴和爱在我眼里就是一个“关联词”，有朴就务必有爱，有爱就务必有朴。朴代表这朴素、朴实和普遍而高尚的行为习惯，它总是在不知不觉中让你拥有一颗感恩、体谅和关心他人的心。具备了这些夺目的品质难道你还不配有一颗无私大爱的心吗只有在有一颗为他人着想的心的条件下才可能去关心、帮忙他人，这样你心中的爱不就变得无限广阔了吗爱指引这你去助人为乐，成为一位平的高尚的人。在人生的道路上，诚勤朴爱伴我成长，让我品位了成长的味道，同样也是照亮我前程的星光，没有了他们，我就等于失去了一张唯有的，指向光明的“地图”。无论走到哪里，我都不会忘记“与诚同行，与勤相守，与朴相依，与爱相伴。”

校训演讲稿【篇4】

校训乃一校之魂，原本是校园校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的教师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。校训作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开校园多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现校园的办学原则与目标。同时它也是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为校园起到必须的宣传作用。有些校训还对其本校的建立历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。校训是校园精神的凝练，是校园历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训犹如一支号角、一面旗帜，对内引导规范校风，对外展示校园形象，指引和激励全校师生共建精神家园，弘扬优良传统，增强荣誉感、职责感和归属感，凝聚人心，规范志行，共谋发展，具有巨大的不可替代的功能。确定校训和确定怎样的校训，对于校园的发展，至关重要。

我所在的河东实验小学的校训:好习惯、负职责、高质量，是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。它至少包含了相互作用，相互依存，相互渗透的三个层次。

首先，习惯、职责、质量，全面指引和规范着师生的言行。所谓习惯，告诉我们成就一番事业的科学方法是养成习惯，万事不难。所谓职责，是对我们道德方面的规范。一个有职责心的人，做任何事情都会负责到底，全身心地付出。所谓质量，是对我们做事提出的要求，做没有质量的事，等于没做事。其次，好、负、高，实际上强调的都是质量。我们要养成的习惯是好的习惯;我们要做的人是付得起负责的人;我们做事的质量务必是高质量。

再次，要想做到好习惯和高质量，前提是我们务必做到负职责，只有做事负职责的人才会努力去养成好习惯，做事必须讲求高质量。而要想坚持不懈地负职责和追求高质量就务必将其转化成一种好习惯。

总结，我们务必处处养成好习惯，而两个最重要的习惯，便是负职责和高质量。负职责是道德层面的好习惯，而高质量是行为方面的好习惯。所以我们的校训以好习惯为首。

是否能作为一个校园的校训，有三个条件:一是校园须明确公布这句话为校园校训;二是公布的这句话就应体现校园治学理念、文化传统或培养目标;三是校训作为校园精神的高度概括就应广为师生所了解、领会并饯行。我想是时候了，该努力了。为我们的校训努力，为我们的教育加油!

校训演讲稿【篇5】

篇一、校训伴我成长演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

两年前，我们随着青春的脚步踏进了初中的校门。从那时起，我们开始学习如何成为一名合格的中学生，如何成为一名优秀的中学生。

一份无私的援助，让身处困境的人们看到了人类爱情的曙光；真诚的感谢，让失去尊严的人找到自尊的宝藏；虎山中学的校训让我们在上中学的路上成长。

“立德立志，求真求实”便是我们虎山中学的校训。这句话看似简单，却蕴含着丰富的人生哲理。

“立德立志”要告诉我们的是要树立良好的道德品质和志向抱负。

良好的道德品质应该是一切发展的前提。道德就像一本书，愚蠢的人浏览，聪明的人仔细阅读。人生需要好的品德，它能使人养成良好的习惯，能使我们的生活感到充实，刘禹锡在《陋室铭》里提出：

“斯是陋室，惟吾德馨”，是高尚的品德使陋室不陋。道德是我们心中的一口井，是我们修身养性的源泉。井越深，水越清。

挖掘好内心，生命不会枯竭。

其次，要有志向，即目标。野心最大的问题是不敢实践。梦想中的抱负是短暂的，但实践中的抱负是永恒的。

不要让生活失去目标，不要因为目标太远而付诸实践。泰戈尔曾说过：旅途的疲劳不是来自目标的距离，而是来自鞋子里的沙子。

使得，成功的道路是目标铺出来的，而目标的制定及实现，都有其丰富的内容。确定自己的所追求的目标并不难，关键在于行动，许多人志向高远，到头来却庸庸碌碌，是因为他们没有行动，没有坚持下去的信念和勇气。是的，生活需要雄心壮志，但需要更多的行动。

时下有不少青少年，喜欢追求一种洒脱的外在美，这自然无可厚非。然而仅具有外表的洒脱，还不能说是真正的美，那些追去外在美的人，他们虽有摩登的发型，时髦的服饰，但他们胸无点墨，谈起吃喝玩乐眉飞色舞，而谈起天文地理则呆若木鸡。对于这些人，我要说刻意的外在美只不过是“金玉其外，败絮其中”，真正的美是天然的“真”之美，失去了“真”，也就失去了“美”。

校训演讲稿【篇6】

尊敬的老师同学们：

您们好！接下来我给大家演讲的是《校训，赋予我力量，指引我成长》。

伴随着时光的流逝，感受清晨的第一缕阳光的温暖，顿然，一股带有精神力量的暖流融进了我的血液，全身充满了斗志的力量。那是校训，一所学校的立校之本，一位学生的力量源泉，我们学校的校训：德才兼备，学做一体。

金闪的八字真经，赋予了我们力量，但仰望蔚蓝的天空，满是迷茫，究竟要如何才能施展出那股力量，指引我们达到成功的彼岸呢？

人无志，则无岸。翻阅泛黄的文载，古人早有一云：有志者，事竟成。即是说，一个人要有志，任何事都可以水到渠成。而相反，一个人若不立志，欲坐享其成，白日做梦，事必败，生活终将困苦潦倒，人生既毁于一旦。当今社会，想要成功，或许需要点天分，可能还需要凭借点运气，但无论如何，志向是必不可缺的，有谁是胸无大志、得过且过，最终却能登上成功之巅的呢？这简直是在天方夜谭。可见，成功的第一步，立志是重中之重。

无苦志，则无岸。孟子云：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人虽有志，但若止步不前，也难于越鲤鱼龙门，成就人中龙凤。要想将志朝气蓬勃，充满激情，必须就要以血汗为养料，以汗水为激情孕养它，哺育它。在苦的品味中我们要汲取营养、汲取经验、汲取智慧，精勤不怠，厚积薄发，不是为了吃苦而生，也不是为了失败而来，成功来源于自身的奋斗，拼搏。这才是人生的的价值所在。“吃得苦中苦，方为人上人。”这句千古动听的名言，聆听着成功对我们的呼唤。

无强志，则无岸。观阅《周易》：天行健，君子以自强不息。只有这样，才可迈着沉重的步伐，踏着坚定的足迹，向这繁华的.世界迈进，寻找理想的航标，不断跨越，直到成功的彼岸。生活如海洋，只有意志坚定的人才能到达彼岸。即使我们身体存在缺陷，但我们的天空依然散放出迷人的光彩，我们仍然坚守着自己的志向。 “锲而不舍，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。 ”莫扎特在山穷水尽之下写出了安魂曲;海伦凯勒书写着生命的传奇；贝多芬用音乐之符跳动了世界；保尔柯察金用自己的双手创造着社会主义事业；爱迪生用智慧的光环驱散了黑暗，带来了希望之光。不屈不挠，坚持不懈。只有这样，我们才能在这个优胜劣汰的社会中得以生存，才能体现自己的人生价值，才能实现自己的理想，才能完善自己，升华自己。

校训，我们的八字真经，我们人生成长路上的指明灯，我们依附的精神支柱，指引我们要立志，苦志，强志，这样才能为我们的青春画上一道迷人的色彩，创造辉煌人生。

校训演讲稿【篇7】

尊敬的老师、同学们：

大家晚上好！我演讲的主题是“做德才兼备的陶院人”。梅贻琦老先生曾说过：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”是的，一所大学，高耸林立的建筑仅仅是它的骨架，教师严谨扎实的治学，学生孜孜不倦的求索，学校代代传承的精神才赋予了一所大学之血肉。而校训，凝结了一代又一代学人的理想与追求，乃是一所大学真正的灵魂。一年前，我们甫一（刚刚）踏入陶院，它就告诫我们：博学精艺，厚德善行！这是陶院人日月积累的沉淀，这是陶院人勤勉律己的写照，也是陶院人孜孜以求的目标。一年的陶院求学，一年的精神陶冶，一年的身体力行，八字校训，我将之解读为四个词：博学、精艺、厚德与善行！博学，即渊博的学问；精艺，即精湛的技艺；厚德，即宽厚的品德；善行，即求善的言行。作为陶院人的我们，一脚踩在知识的沃土上，一脚踏在品德的高台上，惟有德才兼备，才能昂首前行。好仁不好学，其弊也愚；而好学不好仁，其弊也贼（意为伤害）。惟有博学精艺以致知，厚德善行以修身，方能成为一名合格的陶院人。

博学，语出《论语》：“博学而笃志，切问而近思。”《荀子?劝学》中亦云：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”大学，是我们的世界观、人生观与价值观形成的时期，而学习，正是塑造的过程。所谓“好学近乎知”，学习，让我们开阔思路；学习，也让我们洞明世事；学习，更让我们拥有智慧。我们不仅要精于己业，更要博采众家之长。正如培根所说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”每一门学问皆有其可取之处，每一种知识都将凝聚成我们的智慧。在当今的社会，我们大学生不应成为只具备某种技能的器具，而应当将自己培养成技能集成的复合型人才。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，不断精益求索的路上，广泛深入地学习正是我们的源头活水。

精艺，是对技艺精益求精的追求，是陶院的特色之一。在大一的参观实践中，我们看到陶瓷厂的师傅熟练地捏塑、轮制成型，把一团团泥浆似的陶土变成精美的陶器，看似简单的动作中凝结了无数的智慧，精致的陶瓷正是他们精艺的结晶。其实，不仅制作陶瓷如此，任何技能的学习都离不开坚持不懈的磨砺。正所谓“酒香不怕巷子深”，惟有在专业的领域内永不止步地进取，具备“铁杵磨成针”的恒心与毅力，方能拥有“百步穿杨”、“钱孔注油”的巧技，成为各行各业的佼佼者。

厚德，语出《周易》：“地势坤，君子以厚德载物。”高尚的品行，是一个人立足于世的根本。一个人没有道德羞耻之心，则是将自己的根基倾覆。《大学?中庸》中有云：“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。”人不可能像走兽一样活着，应当追求知识与美德。而美德，并不是高居于神坛之上遥不可及，美德就在我们身边的点点滴滴。他人身处困境，我们伸出援助之手，这是一种美德；他人失意惆怅，我们真诚抚慰，这是一种美德；他人获得成功，我们鼓掌祝福，这也是一种美德。作为陶院人，我们应坚守原则，时刻谨记：违法之事不可做，背德之事不可为！

善行，老子曰：“上善若水，水善利万物而不争。”今日的大学生，不是象牙塔中“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的`迂腐秀才，而是积极地参与社会，服务社会的有志青年。正所谓“力行近乎仁”，行动实践善。孤独寂寞的老人院，因有我们的身影而充满欢声笑语；身体残缺的残疾人，因有我们的关爱而拥有温暖完整的心；茫然无助的留守儿童，因有我们的帮扶而感受光明与希望。我们“不以善小而不为”，用爱心构筑“青年志愿者协会”温暖的家，秉持强烈的责任感回报社会，以实际的行动实践着善行的真谛。 一年来，在陶院行走中，踏下每一个坚实的步伐，烙下每一个清晰的脚印，耳边心中总是回荡着陶院充满智慧的训导——博学精艺，厚德善行。学为行之导，行为学之践。古人云：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。”我们学艺而近仁；又如徐世昌所说：“凡建立功业，以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。”我们为仁而致知。博学精艺，厚德善行，仁智并存，德才兼备，我们陶院人如是说！我的演讲完毕，谢谢大家。

校训演讲稿【篇8】

篇一：校训伴我成长征文

校训伴我成长

上南东校初二（4）班姚冰洁

积善、恒学。--校训中国是一个伟大的历史国家，五千年的人类历史承载着中华文明的智慧之光。秦汉的文人风古凝就了气吞山河的壮丽诗篇。盛唐的明月美酒流淌出千古的锦勿华章…..

古老的文化犹如一杯清茗，而我们学校的校训是“积善”，不断的学习犹如一把琴，净化灵魂，深化灵魂。“积善成德”“恒学成才”造就上南东校的莘莘学子，20年的建校文化让我校经久不衰。

积善成德

诸子百家，储词汉赋，在品德经典的同时，与名家大师进行思想的对话。子曰：“积善成德，而神明自得，圣心备焉。

”告诉我们一个人多做好事，养成高尚的品德，自然会精神面貌一新，并具备着圣人的智慧。现在我们在金钱面前忘记了道德的起源；有多少人在利益面前缺乏道德标准。“积善成德”非一日能成，而因贯穿我们人的一生。

恒学成才

百家争鸣，体现了对思想层次的追求，焚书坑儒，是君主**的制度，中华文明源远流长，儒家学派成就了中华名族的灵魂，子曰：“学而时习之，不亦乐乎，有朋至远方来，

不亦说乎，人不知而不温，不亦君子乎。”告诉我们：学习要时长温习和练习，不是很开心的事吗？

有志同道合的朋友从远方来，不是很愉快吗？人不认识我，我不恨，不怒，不也是个贤淑的君子吗？因此，我们应该借鉴先哲思想，启迪智慧，用经典文化陶冶人生，用民族精神陶冶人格。

这样得必向善，学必精进，功自然成。

自我完善

在求学的道路上，我也应该时刻铭记校训，先学做人，再做学问，在积善方面，应该付出实际行为，多多益善，乐于助人，主动培养自己有道德，有素养的好品质。同时，要有一个正确的学习态度和一个好的学习方法，在学习方面不抛弃，不放弃，勤奋刻苦，并且做到“温故而知新”“不耻下问”。当我读懂校训后，我才知道，光阴似箭，岁月如梭，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

于是，我要抓紧学习，学会学习，这样才能真正地学到道理，学到知识，把这些运用到校园生活中，成为一名名副其实的上东学子。

古人可以用一句话一首诗来概括他们的千言万语。泱泱中华，无数父辈，挥动笔杆，写下鸿篇巨作，让我们学习，而我校留给我们的仅仅只有四个字-----积善、恒学，用它作为校训，鞭策着我们学习成长。

篇二：校训伴我成长

校训伴我成长

阿克塞县中学八（2）班

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！

一年前，我们随着青春的脚步踏进了初中的校门。从那时起，我们开始学习如何成为一名合格的中学生，如何成为一名优秀的中学生。

一份无私的援助，让身处困境的人们看到了人类爱情的曙光；真诚的感谢，让失去尊严的人找到自尊的宝藏；一句校训，让我们在中学的路上成长。

团结是进步的保证，是力量的象征，是学校的生命。只有通过真诚合作和多方合作，才能团结起来，共同办好学校。在这一校训的指引下，每一个班集都形成了快乐学习、健康成长的氛围。

进取是一种昂扬的斗志，是一种奋发图强的精神。学生、教师、学校都要有时代的紧迫感和发展的危机感，要以饱满的进取精神，锐意开拓，不断进取，为县中学写下一页又一页华章。 求实是创新的基础。

求实就是求是、求真，是踏踏实实做人，认认真真做事。吾爱吾师，吾更爱真理。不唯书，不唯上，但唯实，更唯真。

创新是发展的自觉，是发展的动力。不因循守旧，是学校发展的灵魂，不满足现状。是开创新局面旗帜。

作为一个县中学的学生，我们应该永远记住县中学的校训，就像

一声号角，对内规范校规校纪，展示学校形象、校训，引导和激励我们勇往直前，让我们共同努力！ 我的演讲结束，谢谢大家。

篇三：校训伴我成长

谨记校训

六年级史玉卓

校训是什么？校训是我们应该遵守的，不是要遵守的，而是必须遵守的。

踏进校园的第一年，校训就已烂熟于心了。平实而卓越，简练又上口的五个字，再好记不过了。我想，同学们对于校训更深层的涵义，也许只是浅尝辄止，而我却深有体会。

只有踏踏实实地、循序渐进地、持之以恒地学习，才能在平凡中获得卓越。我牢记校训，一直遵循校训，并取得了优异的成绩。

校训演讲稿【篇9】

校训，是一所校园的灵魂。它体现了校园的鲜明个性，是校园人文精神的外在体现，是校园历史与文化的深厚积淀。

“求知明理，以就懿德”是我们校园的校训。“求知”便是求得知识，探索知识;“明理”便是明白道理;“以就懿德”便是能够成就完美的品德。

在校园里，我们要遵守纪律，尊重老师;在班级里，我们要团结友爱，共同拼搏;在学习中，我们要勤奋好读，温故知新;在比赛上，要以“友谊第一，比赛第二”的原则去竞争。

当我来到这所中学时，教学楼上醒目的大字引起了我的注意——求知明理，以就懿德。探索知识，明白道理，能够成就完美的品德。这所多么有益的校训阿!从此，我便以它为座右铭，把它写在自己房间的墙壁上，以此来时时警戒自己，勤奋好学，以德待人。

在一次期中考后的周末，不知是因为家中懒散的空气感染了我，还是内心渴望悠闲的激动，我突发想着来一次，也就一次，违背一下自己以前定下的日程表。但又想起堆积如山的作业，我心里好是矛盾。正当我想选取放松自己一天去玩的时候，我突然瞥见墙壁上的几个大字——求知明理，以就懿德!我对自己之前的想法感到羞愧:为什么一决定下来的事，我却不能坚持下去呢

不记得当时的自己是有多懊悔，我只明白，从那一刻起，我斗志昂扬，把作业全都完成了。

无独有偶，此刻初三的我，对于学习已有些厌倦。不知是因为坚持两年的奋斗，精神疲乏了，还是我前进的动力已快不见殆尽。我，常在课堂上走神，讲话;在与同学讨论时，少了一分讨论的用心性;而应对老师，却有点想避开。我是怎样了是时间是成熟把原本那个用心的我给淹没了刚开始，我还一向以为那只是因为成长，这是必然要经历的事。然而，当我又一次清楚地看到校训时。我明白了:我只是在自欺欺人，这一切的一切，都是因为自身的懒惰，造就了自己此刻的颓丧样。

这一切，都要感谢校训。是你，让我懂得了求学中，要努力，要坚持，要时时刻刻看清自己，认识自己的错误。

我的自觉，我的勤奋，我们得到的精神，都是从这个校园养起的，都是因为校训而拥有的。

秋风飒爽，红日当空，在那个下午的校园，是如此的寂静祥和。微风轻拂，拂来花香，拂来草香。这时，断断续续的“唰唰”声打破了宁静。原先是值日生来打扫啦。没错，那是我们。我们在校园组建了一队“时时刻刻值日队”。我们不管刮风下雨，都会到各个地方检查卫生。在别人打扫卫生时，我们会互帮互助，帮他一齐扫地。不管任务轻重，我们都会相助。因此，我们受到了许多表扬。即使没有物质上的给予，但精神上的荣誉，鼓励都让我们感到奉献精神是至高无上的。没错，这都是因为校训的启蒙，校训的激励。

校训，是一所校园的灵魂，是校园的鲜明个性，更是鞭策我，伴我成长的动力!

校训伴我成长

校训是一个校园的灵魂。校训体现了一所校园的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是校园历史和文化的积淀。校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是校园办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要资料，是一所校园教风、学风、校风的集中表现。

我校的校训是“尚德、崇真、求新。”教师是学生知识增长和思想进步的导师。我们每个人在回忆自己学习生活时，印象最深刻的是那些给予人生启迪，以自己实际行动照亮学生生命道路的老师。每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙;每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。

有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只明白教书而不明白育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在必须角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。在良好的师德中体现自我的存在，实现自我价值。

教师除了要有良好的师德还要努力加强个人修养，不断完善自己，做到学高为师，身正为范。要努力使自己成为终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。应对“生有涯，而知无涯”的现实，教师务必不断地学习方能胜任教师工作。通常说：“教师要给学生一杯水，自己务必有一桶水。”就是这个道理。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。

让我们时刻记住校训，并落实到自己工作中，用实际的行动来诠释。

校训演讲稿【篇10】

从一颗种子到绽放花朵

——致在一2班慢慢成长的孩子们

从没想过，大学一毕业就能找到一份还不错的工作，但是，在将近三个月的奔波中，幸运的是，我考到了开发区教师的岗位，而且，十分巧合的来到了我大学期间顶岗实习的第四小学。匆匆中，我被分到的年级是一年级，而且是当班主任。在焦虑和紧张中，我开始了我第一次真真正正的一次自主教学以及管理班级。

说实话，对于我第一次教一年级而且是班主任来说，我感到压力很大。不是担心自己受不了，而是怕教不好学生，我担心不能帮孩子们打下一个好的基础，从而影响孩子们以后的学习。在第一次开家长会的时候，我告诉家长们，我看中孩子一点一滴的进步，我不要求也不奢求我的学生一下子就由差生进步到尖子生，我只希望我的学生每天有一点点进步，我就会很满足。

我们班总共有35名学生，不多不少。我想说他们每一个人都是一颗种子，等待着萌芽、长茎、长叶、开花，他们需要的是渐渐成长，而不是所谓的成功。

刚从毫无约束的幼儿园过来的孩子们心中没有规矩，十分自由，来到学校，第一堂课首先我让学生们向其他同学自我介绍，大胆的走到讲台上响亮的说出自己的名字。当然，总会有人害羞，害怕上去。其中就有一个小姑娘叫张诗瑶，她个人很高，仿佛是四五年级的学生，但是，她就很腼腆，讲话声音很小，后来我了解到她性格内向，不爱说话，而且很没有自信，于是，我在上课提问问题时，时常叫她回答，

回答对了就及时给予表扬，甚至鼓掌，课下和她聊天说说话，这样，诗瑶有了信心，胆子也逐渐大了起来，就连性格也活泼了很多。我很开心，诗瑶由原来的不自信变得自信满满，敢于说话了，她成长了!

对于现阶段的他们，我相信家长们不会让孩子们做家务的，家长只会加倍的宠爱他们。

篇四：《校训在我心中》演讲稿

尊敬的老师 敬爱的同学们: 大家好

今天我演讲的题目是：《校训在我心中》

校训是一个学校教育核心，是灵魂，是一所学校文化，思想，精神的中心。我们学校就是这么一所有文化 有思想的中学。而二中的灵魂就是“和而明德，真以致远”

和，不是无原则的一团和气，而是指团队的合作，伙伴的互助，大度的宽容，真诚的守望，快乐的分享，温暖的关爱。新中国的献身者：敬爱红军们 他们的一次次历险，一次次磨难，就是因为做到了“和”的高尚品质才得以渡过难关。俗话说得好：“一把筷子难折断，一支筷子容易折”。这一句古语，不正是中国五千年来所传承的真理吗？但“和”却要“和而不同” 不同的人在一个团队里 散发着不同的气质 才能体现出每个人的优点 达到优势互补 正如我们小学时玩的一种精灵对战游戏 你总不可能带着6只同样的精灵去对战吧？这个例子就是“和而不同”的最好诠释。

只要真正做到了“和” 那你一定是个品德高尚、受人欢迎、富有感召力的人，一个真正“明德”的人

真，真诚待人，也是一个做人的根本。（有一位同学说了一个古代的关于“真”的故事，那么我就再说一个近代的）早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多……虽然我们并不知道这位少年如此作为的原因。但大家想想，因为这位少年，尼泊尔发生了什么变化? 对了!是尼泊尔的旅游业，他使这个荒无人烟的地方，变成一个旅游的圣地。也许少年并不是为了这个目的去帮助别人，但他用他的行动证明了 ——真诚的力量！

可要抵达高远的境界，实现远大的理想，也绝非一朝一夕之功，它需要我们孜孜不倦，上下求索，需要我们虚怀若谷，终身学习，这就是“致远”的追求

同学们，就让二中的校训刻在心中的碑上，让我们在“和”的修养上，在“真”的追求上，迈开更大的步伐，取得更大的成就。

谢谢大家！

校训演讲稿【篇11】

校训乃一校之魂，原本是学校校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的教师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。校训作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。同时它也是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。

校训是学校精神的凝练，是学校历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训犹如一支号角、一面旗帜，对内引导规范校风，对外展示学校形象，指引和激励全校师生共建精神家园，弘扬优良传统，增强荣誉感、责任感和归属感，凝聚人心，规范志行，共谋发展，具有巨大的不可替代的功能。确定校训和确定怎样的校训，对于学校的发展，至关重要。

我所在的河东实验小学的校训：好习惯、负责任、高质量，是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。它至少包含了相互作用，相互依存，相互渗透的三个层次。

首先，习惯、责任、质量，全面指引和规范着师生的言行。所谓习惯，告诉我们成就一番事业的科学方法是养成习惯，万事不难。所谓责任，是对我们道德方面的规范。一个有责任心的人，做任何事情都会负责到底，全身心地付出。所谓质量，是对我们做事提出的要求，做没有质量的事，等于没做事。

其次，好、负、高，实际上强调的都是质量。我们要养成的习惯是好的习惯；我们要做的人是付得起负责的人；我们做事的质量必须是高质量。

再次，要想做到好习惯和高质量，前提是我们必须做到负责任，只有做事负责任的人才会努力去养成好习惯，做事一定讲求高质量。而要想坚持不懈地负责任和追求高质量就必须将其转化成一种好习惯。

总结，我们必须处处养成好习惯，而两个最重要的习惯，便是负责任和高质量。负责任是道德层面的好习惯，而高质量是行为方面的好习惯。所以我们的校训以好习惯为首。

是否能作为一个学校的校训，有三个条件：一是学校须明确公布这句话为学校校训；二是公布的这句话应该体现学校治学理念、文化传统或培养目标；三是校训作为学校精神的高度概括应该广为师生所了解、领会并饯行。我想是时候了,该努力了。为我们的校训努力,为我们的教育

加油!

校训演讲稿【篇12】

**信息中心的孟祥春是一位不断追求创心的教师。用她自己的话说，她是一个爱动脑筋的人。几次在工作和话题上的合作让我看到了她在每一见识上寻求创新的想法。接手新任务，她的第一反应就是要有科学的方法，优化流程，然后马上开始验证。

**信息中心还有一位创新的高手就是汪海平老师，学校的信息化工作从无到有，从小到大，都与他勇于创新的精神是分不开的。新技术和新思想对他来说不是问题。他愿意花时间去学习和应用它们。为了给暑期骨干教师培训，汪老师用三天的时间去学习一款名为prezi的演示文稿软件，用该软件做课件给教师培训，收到了很好的教学效果并得到大家一致的好评。

第三，作为一名教师，我们应该有高尚的道德情操。上善若水，厚德载物。教师的品德犹如水利教师。

**信息中心的张灵花老师就是一位心地善良、宽厚待人的典范，体恤新人，为他人着想，如水、如阳光，关爱他人，而又让人无拘无束。有捐款活动时，她总是第一个站出来捐款；当有评优活动时，她总是放弃别人；当老师生病住院时，她总是默默地来访

我大学毕业已经快十年了。母校的校训像真理一样熠熠生辉：勤奋创新，做一名教师。我将牢记校训，以以上老师为例，做一名党和人民满意的好老师！

校训演讲稿【篇13】

《孟子》中有云不以规矩，不能成方圆。成长的过程离不开规矩的限制，无论是硬性的法律规定，还是基本的道德规范，每时每刻都在促进着我们健康成长！

对于我们小学生来说，家和学校是我们最亲密的地方，一个是最温暖的港湾，一个是我们的成才之所。当家风成为我们人生航行最可靠的舵手时，校训就成为引领莘莘学子做人学习、成才成长的精神坐标。

“励志、笃学、健体、修身”是我们八堡小学的校训。它作为一种精神、一种品格、一种气节，已在一批又一批八堡学子们的心中留下深深的烙印，促使大家奋进、前行。

我们敬爱的毛主席爷爷出门求学时就曾说孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。我们的老师也问过我们长大后要做什么？同学们也都豪情满怀地说着各自的远大志向。

我认为光树立目标还不行，在实现目标的过程中必须坚定信心，持之以恒，不怕困难、不怕挫折，为理想而努力奋斗。

古今中外，凡成就事业者无一不是脚踏实地、实事求是的结果。学校把“笃学”列为校训，就是希望我们的每一名学生，要有踏实、不弄虚作假的学习态度，养成专心致志地学习科学文化知识的良好习惯，培养迎难而上的学习精神。正确对待学习这件事，端正态度，明确学习目的。

在课堂上我敢于提问，善于质疑，对所学的知识能全部掌握；课外，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使我不断提高，从一年级到六年级我的学习成绩均名列前茅，每年都被评为班级的阅读小明星、三好学生等。

身体是革命的本钱，更是我们一生之中最宝贵的财富。看看学校墙面上那大大的“健体”二字“健”可分为“单人旁”和“建设”的“建”，“体”可分为“单人旁”和“本”。也就是说健体是人之本，只有健康的体魄，才能拥有快乐的童年，才能正常地完成学业，才能在长大后更好地建设我们的祖国！

在平时的活动中我积极参加体育锻炼，经过刻苦练习，我现在已经是学校花样跳绳社团的优秀团员。我们花样跳绳社团多次外出表演，同学们在提高自身综合素质的同时也为学校争得了许多荣誉。