快乐到家观后感
发布时间:2024-03-22 快乐到家观后感快乐到家观后感。
时光荏苒，作文陪伴了我们很多年，写作文可以培养我们的一些逻辑思维，好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感，作文大致层面上要怎样写、如何写？你也许需要"快乐到家观后感"这样的内容，希望对大家有所帮助。
快乐到家观后感【篇1】
今天我看了一部电影，电影的名字叫做《快乐到家》，这是一部关于小狗的电影，下面是我的观后感，看看吧！
一座繁华的城市出现在我眼前，我才开始想，这是什么国家？一个叫坡姐的人，说了一句泰语的“你好”，哦！原来是泰国。
阿宝修女开着一辆破烂的三轮电动车，他弟弟萨德都坐在车上。我认为他们是好人。当他们来到市场时，他们把偷来的兔子和猫买给坏商人。他们是小偷。
一条小狗（乐乐）在大街上到处游荡。而别的狗都被各自的主人抱着，照顾着。谁又能想到它以后价值五百万。
威廉是个驯狗师。他热爱动物，有一种富有同情心的性格。他的哥哥哈利是一个狗美容师。他是个找钱的人，没有底线。后来逐渐明白了狗狗对人类的非凡意义。威廉在一次敏捷犬大赛上说：
“对待宠物，别把自己当人。”在一座大别墅里，一位乖乖大小姐要自己选一条狗狗去参赛。巴松一直想得到乖乖的财产。
乐乐被一家宠物店收养。最后，她得到了一个好女孩的照顾，把他带回家了。可是乐乐毕竟是一条流浪狗，很顽皮，管家让威廉来驯养乐乐，威廉开始不同意，结果被他的弟弟说服。乐乐开始不听指挥，后来威廉想起了他以前的狗（玛斯），不由自主地吹起了哨子，吹起玛斯听指挥的频率，乐乐也听这个频率，最后乐乐被威廉训练成一条机灵的狗！
坡姐和萨嘟嘟看到了乐乐的报道。在一次聚会上，他潜入别墅偷走乐乐乐。为了开心，巴松命令全城寻找狗。威廉和哈里在找狗，但没有线索。
威廉用不同频率的声音让许多狗在一起玩得开心。他们打算把乐乐卖了，却不知乐乐的脸上的白色是涂的，下雨，乐乐的脸就褪色成黑色，没有卖出乐乐。在逃跑过程中，她被巴松的手下拍了下来。阿宝大姐看到韩庚吓了一跳，乐乐跑了。他们把乐乐抓回来，乐乐又跑了。最后，她落入了坏人的手中。
威廉通过狗找到了乐乐。乐乐让巴松的手下给抓走了!
大家历尽重重困难，终于把乐乐救了出来！
动物是人类最忠实的朋友。我们应该爱护身边的流浪动物！
快乐到家观后感【篇2】
寒假的时候，我和姑姑一起看了一部名叫《快乐到家》的电影，让我明白了许多道理。《快乐到家》是中国第一部爱者与宠物喜剧贺岁大片，有泪有笑，非常温馨。
据悉影片中的主角“乐乐”是一条狗，在坎坷的“狗生”里，遇到两位古灵精怪的驯狗专家，两个随时掉链子的忍者神偷，还有一位众人追捧却独爱乐乐的富家千金，精彩纷呈的众人寻狗之旅，牵起了5个人的人生故事，就此一部让人笑着哭、哭着笑的人狗喜剧大片就此诞生。虽然这是一部喜剧，但是不时让人有些感人。这部电影用搞笑的方法写下一种人是真正的爱狗者，而另一种人只是把狗当作赚钱的工具。
让人深思：到底我们是要怎样对待自己的宠物，是当做玩乐的工具，还是当成自己的好朋友﹑好伙伴。有一句话叫做：
“你是宠物生命中唯一的人，而宠物仅仅是你那么多朋友中的一个。在生活中，有很多人把狗当做工具。在一个狗场的门后有三条藏獒，这三条藏獒的主人是这家狗场的老板，老板由于债务问题，躲了起来，而他却没带走这三条狗，于是，这三条狗就在铁门后看着远方，期待着自己主人的身影，可是，它们等了又等却再也没见到主人，有两条藏獒，因为不吃路人给的食物，已经被饿死了。
只有一条狗勉强吃一点路人给的食物，但眼睛却始终看着远方……这些路人都十分惋惜的说：“这狗多好，但却没摊上个好主人……”再想想这个主人，可真是可恶，竟然在这么寒冷的冬天，把这些狗遗弃在狗场里。养宠物的时候，一定要把宠物当成家人，想抛弃就不能抛弃。
快乐到家观后感【篇3】
电影，大家都喜欢看，我也不例外，1月15号，也就是等成绩的`第一天，我和曾译萱，就跑出去玩了。
《快乐到家》那天也正好是首映，反正我们两都挺喜欢狗狗的，所以就决定看这部电影。
我看完这部电影，感触非常的大。
狗狗的一生只有我们，而，我们的一生，有很多朋友，它需要我们的陪伴。知道狗狗为什么会在主人不在的时候乱咬东西吗？因为，那些东西上有主人的味道，这样会让它有安全感。我们爱给狗狗打扮，穿一些胡里花哨的衣服，帽子，还有鞋和头饰，其实，它们一点儿都不喜欢穿，但是，它看到她的主人露出满意的笑容，它也无怨无悔。
我们有我们的生活，而它只有它的主人。我们根本想象不到它是经过多长时间的孤单才能换来我们开门时候瞬间的笑脸，那时，它以满足。狗狗喜欢扑人，对我们而言，这只是它们的习惯，可它们认为，每次。这都是一个仪式。我们吃饭的时候，它们总向喜欢向我们要吃的，这并不是它们馋，是因为，而是想跟我们吃一样的东西，做一样的事，想让它们短短的记忆力全部都是我们。
电影里有一个人说了一句话，我觉得说的及其的好。他说：“跟狗狗相处的最好办法，就是别把自己当人。”
快乐到家观后感【篇4】
寒假的时候，我和姑姑一起看了一部名叫《快乐到家》的电影，让我明白了许多道理。《快乐到家》是中国第一部爱者与宠物喜剧贺岁大片，有泪有笑，非常温馨。
据悉影片中的主角“乐乐”是一条狗，在坎坷的“狗生”里，遇到两位古灵精怪的驯狗专家，两个随时掉链子的忍者神偷，还有一位众人追捧却独爱乐乐的富家千金，精彩纷呈的众人寻狗之旅，牵起了5个人的人生故事，就此一部让人笑着哭、哭着笑的人狗喜剧大片就此诞生。虽然这是一部喜剧片，但是却不时的让人有一些感动。这部电影用搞笑的方法，写出了一种人是真正的爱狗，而另一种人只是把狗当成赚钱的工具。让人深思：到底我们是要怎样对待自己的宠物，是当做玩乐的工具，还是当成自己的好朋友﹑好伙伴。有一句话叫做：“你是宠物生命中唯一的人，而宠物仅仅是你那么多朋友中的一个。在生活中，也确实有不少这种拿狗当做工具的人。在一个狗场的门后有三条藏獒，这三条藏獒的主人是这家狗场的老板，老板由于债务问题，躲了起来，而他却没带走这三条狗，于是，这三条狗就在铁门后看着远方，期待着自己主人的身影，可是，它们等了又等却再也没见到主人，有两条藏獒，因为不吃路人给的食物，已经被饿死了。
只有一条狗勉强吃一点路人给的食物，但眼睛却始终看着远方……这些路人都十分惋惜的说：“这狗多好，但却没摊上个好主人……”再想想这个主人，可真是可恶，竟然在这么寒冷的冬天，把这些狗遗弃在狗场里。我们养宠物时，一定要把宠物当成自己的家人一样对待，而不可以想丢弃就丢弃。
快乐到家观后感【篇5】
《快乐到家》是快乐大本营的几位主持人一起拍的一部电影，作为一个从小看大本营到大的学生，我很期待快乐家族的表现，对快乐家族的狗狗的主题电影是充满期待的。
上午刚考完试，我就去看了快乐到家，其中维嘉反串人妖，杜海涛太胖被门夹，何炅伤心乐乐安慰，娜式四川英语和吴昕大小姐的前后转变都充满亮点，也是最吸引我的。
另外杜文泽的夸张表演，倪大红的不苟言笑，韩庚的斗鸡眼，阿sa的算命瞎扯，陈思成的演技都是加分点。让我影响最深的就是乐乐的表现，太好了。身上的灰，眼神中的变化，通人性等无不表现出制作人的细心以及乐乐的资质与努力，何炅的那一段话充分说明了别把自己当人看的重要，以及要保护动物，善待动物的宗旨。最起码在我们眼中，秒杀一切，直排第一！
永远支持《快乐到家》，支持《快乐大本营》！
快乐到家观后感【篇6】
《快乐到家》这部热播剧的上映，可谓是风生水起，应该大部分的朋友们，都已经先睹为快了吧!我作为一个不看电视不看芒果台不看快乐大本营快乐家族几个人名字叫不全的人……也对《快乐到家》抱有挺高期望的。于是我抱着说不定会比泰囧更有趣的心态去观摩了，没有失望，总体来说还是很好看的。观影厅内笑声不断。
不过我也有一些疑问：现在喜剧是不是都要到泰国拍吗?作为主角!小乐乐非常萌!非常的可爱，相信每一个爱狗的人都会喜欢这个聪明的小乐乐的!作为主角，吴昕的公主气质让很多女孩萌生了公主梦!整片演得最好就杜汶泽了，他是喜剧片的保障，对于他的演技不多说。何炅的演技还是那么好!何老师一直没有令人失望!情节也不错!有惊险的场面，温馨的场面，有欢乐的场面!韩庚、阿sa等几位客串演员的表演也很出彩。
《快乐到家》拍摄的十分的成功，为我们展述了一个十分的友爱的故事，教会我们要和狗狗和谐相处，我觉得很有爱，很欢乐，很温馨!
快乐到家观后感【篇7】
《快乐大本营之快乐到家》观后感
《快乐大本营之快乐到家》首映第一天我就跑去看的，怎么说呢，看完后感觉还不错，倪大红杜汶泽演技超好，乐乐很棒，快乐家族真的也不错，可是在我心里想给快乐家族排个名，这些纯属给人意见。
第一名，谢娜，在这部电影里面，娜娜是演的的，在看百变大咖秀中娜娜真的是扮什么像什么。
第二名：海涛，我喜欢。我拍了一些电影。性能很好，甚至比主机还要好。
第三名：嘉嘉，那身打扮加分不少，整体感觉很强，尤其骗何炅那部分更精彩。
第四名：何炅，不是你表现不好。也许我对你的期望太高了。我真的很失望。表演和你的主持能力之间有差距。
第五：吴昕，我觉得你的高贵气质还不够。
好了，我就说这么多了，快乐家族的粉丝别怪我，我说的实话，我也是快乐家族的粉丝，我是真心希望他们再接再厉，我还会一如既往的支持你们。
快乐到家观后感【篇8】
寒假里，我与几个同学去电影院观看了由几位明星和一只狗狗主演的喜剧电影——《快乐到家》。
这部影片主要讲的是富家千金乖乖拜托训犬大师“何博士”和美容师“韦加斯”将自己的狗狗乐乐训练出来参加比赛。在这过程中，两个财迷，不顾一切去偷狗。一天，那两个人去卖狗，乐乐走丢了。富家千金找到两个训狗师和那两个偷狗的人，拜托他们找到乐乐，用天价来交换。结果乐乐被一直追求富家千金的那个男人找到了。那男的要求富家千金以身相许，就把乐乐交回。千金不同意，于是那男的把乐乐扔进了洗衣机。乐乐虚脱了，可还有气息。厂里发生了火灾，训狗师和千金都被困在了里面。训狗师用与乐乐沟通的哨子呼唤乐乐，乐乐精神焕发，不顾身旁的一片火海，去找他们，最后他们得救了。
整部影片，透露出狗狗“乐乐”的忠诚与善良。看到乐乐的善良，我想：在这世上的生物谁都有心。但是强盗，小偷，贪官的心是黑的；破坏生物链的生物的心是黑的；老师，爸爸，妈妈的心都是闪的；只有为人类做贡献，没有私心的生物心都是闪的！乐乐不顾及自己的生命，尽力保护自己所爱的人，这不是生物当中可贵的善良与忠诚么？
在善良与忠诚的乐乐的“带领”下，富家千金不再铁石心肠，训狗师走出了以前失去“家人”的痛苦之中，训狗师的弟弟不再那么贪财，两个财迷做事不再偷偷摸摸更加正经！
善良，会让一切的一切改变！善良，让生活充满爱！善良，让人间更美好！
快乐到家观后感【篇9】
《快乐到家》这部热播剧的上映，可谓是风生水起，应该大部分的朋友们，都已经先睹为快了吧！我作为一个不看电视不看芒果台不看快乐大本营快乐家族几个人名字叫不全的人……也对《快乐到家》抱有挺高期望的。于是我抱着说不定会比泰囧更有趣的心态去观摩了，没有失望，总体来说还是很好看的。 观影厅内笑声不断。
又是寒假好快的又要结束了！多么的美好，我多么希望在重来一次，我在这次寒假中看了三部电影我印象最深的是这一部《快乐到家》这里面的主角是快乐家族和一只小狗狗，它是一只机灵可爱的小狗狗，它有和别的狗狗不同之处，它会表演杂技，下面我先来讲一下这个故事的内容吧！
乐乐一开始是一只流浪狗，后来被吴昕抱走在找了两个教练狗的人，过了不长的时间乐乐的习惯越来越好，后来乐乐不见了后来用钱来让那些人吧乐乐还回来，后来发生了一系列的故事，后来何炅和吴昕困在了火场中还是乐乐吧他们救了出来。
《快乐到家》拍摄的十分的成功，为我们展述了一个十分的友爱的故事，教会我们要和狗狗和谐相处，我觉得很有爱，很欢乐，很温馨！
我从这个电影当中知道了乐乐是知恩图报的那种狗我们也要学会知恩图报，我觉得这个编导写的很好让看过的人以前不会知恩图报，看了这部电影怎么也会学会知恩图报所以你们不会知恩图报的人快去看看这部电影吧！
快乐到家观后感【篇10】
影《快乐到家》观后感
呼，终于放假了，紧张的学***个学期，现在终于可以放松一下了，这不，妈妈今天就带我来到电影院，看了最近很红的爱狗狗喜乐电影——《快乐到家》
这部电影主要讲述了一个故事：藤田小姐想利用全球著名的狗选美大赛成名。在许多狗的选择环节中，她终于找到了心爱的狗乐乐。乐乐是只流浪狗，很没有教养，于是，乖乖就请来了知名训犬大师“威廉”和美容师“哈利”来调教乐乐，没想到，却不料遭到坡姐和萨嘟嘟的觊觎。
于是，就上演了一出忍者神偷的荒诞喜剧。
听了我的介绍，你一定会觉得这是一部毫无意义的娱乐喜剧。那你错了。在这个故事里，有很多关于狗的故事，每次都让我哭。
其中，最让我感动的是那次威廉说的那句话：“一只狗的生命只有十几年，而它的主人就是它的全部，一只狗的生命是多么珍贵的，你们知道么？你们从来没有真正爱过乐乐！”
是啊，一只狗对我们来说，也许真的算不了什么，但我们对它来说，却是生命的全部，因此，我们一定要爱护狗狗，爱护那些没有了关爱的小动物。
快乐到家观后感【篇11】
《快乐到家》是快乐大本营的几位主持人一起拍的一部电影，作为一个从小看大本营到大的学生，我很期待快乐家族的表现，对快乐家族的狗狗的主题电影是充满期待的。
早上一考试完，我就去看《快乐的家》。其中，维嘉扮演的是人妖的角色，杜海涛太胖被门抓住，何姬伤心又高兴地安慰，娜式的四川英语和吴昕小姐的变化充满了亮点，这也最吸引我。
此外，杜文泽夸张的表演、倪大红虚伪的笑容、韩庚斗鸡的演神、阿sa算命的胡说八道、陈思成的演技都是加分。让我影响最深的就是乐乐的表现，太好了。身上的灰色，眼神的变化，人与人之间的联系，都显示了制作人的细心，也显示乐乐乐的资质和努力。他的话充分说明了不把自己当人的重要性，以及保护和善待动物的目的。
最起码在我们眼中，秒杀一切，直排第一！
永远支持《快乐到家》，支持《快乐大本营》！
快乐到家观后感【篇12】
《快乐大本营之快乐到家》首映第一天我就跑去看的，怎么说呢，看完后感觉还不错，倪大红杜汶泽演技超好，乐乐很棒，快乐家族真的也不错，可是在我心里想给快乐家族排个名，这些纯属给人意见。
第一名，谢娜，在这部电影里面，娜娜是演的最好的，在看百变大咖秀中娜娜真的是扮什么像什么。
第二名：海涛，我喜欢，拍过一些电影，这次的表演还是不错的，甚至比主持的还好。
第三名：嘉嘉，那个装扮增分不少，总体感觉很厉害，尤其骗何炅那段更是精彩。
第四名：何炅，不是说你演的不好，或许是我对你期望太高，真的有点失望，演技和你的主持能力有些差距。
第五名：吴昕，我觉得你身上的贵族气质还不够。
好了，我就说这么多了，快乐家族的粉丝别怪我，我说的实话，我也是快乐家族的粉丝，我是真心希望他们再接再厉，我还会一如既往的支持你们。
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快乐王子的观后感系列
优秀的电影，它的情节可以在我们内心深处形成感情的共鸣，大家都被精彩的电影作品所深深折服。 而观后感则是记录看到的新鲜感和看到的感动，写观后感要主次分明，讲究以小见大，我们该如何去写作品名的观后感呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的“快乐王子的观后感”，为了避免丢失网站地址建议您将本页收藏起来！
快乐王子的观后感(篇1)
在一座城市广场中，央，耸立着一做古代的王子雕像，人们称他为快乐王子。
快乐王子在那里俯视着整个城市，这一年。冬天来了。燕子们也已经成群结队的飞到了温暖的的地方去了。有一只掉对的燕子停在快乐王子的脚下，准备休息一会。忽然，燕子觉得一滴一滴的水落到他身上，燕子抬起头来，发现，水滴是从快乐王子的眼睛里流出来的。燕子问快乐王子：“你还有烦恼吗?”快乐王子回答道：“因为我看到很多穷人，在受苦，所以我才难过呀!”快乐王子请求燕子把他宝剑丙上的那枚名贵的红宝石取下来，送给一位贫穷的女裁缝。燕子起初不答应，然而经不住王子一再恳求，只好用嘴巴啄下那颗红宝石，给了女裁缝。第二天，快乐王子在让燕子停一下，快乐王子说道：“小燕子请你把我的右眼取下来，给一位学生他冻得连一个字都不能写。”小燕子低不过王子苦苦，只好用嘴巴啄下那颗宝石。第三天，王子又让小燕子停一下，说：“小燕子你把我的左眼取下来送给内个卖火柴的小女孩，她已经饿了一天了。”小燕子开始心疼起来说：“王子如果我把你的左眼取下来你就成瞎子了。”可是小燕子经不住王子一在恳求，就只好用嘴巴啄下那颗宝石。
秋天过去了，冬天来了，王子身上的所有宝石都没有了。王子被冻死了，小燕子也躺在王子的脚跟前冻死了。
快乐王子的观后感(篇2)
在广场中心处，有一尊雕塑，他是一个王子的雕塑。天非常冷，从雕塑的后边飞来了一只小燕子，小燕子受伤了，只能留下来疗伤。伤好了，雕塑王子看见了一个卖火柴的小女孩，雕塑王子看她很可怜，就让小燕子把宝剑上面的宝石，取给了卖火柴的小女孩，卖火柴的小女孩非常感谢他。
第二天晚上，天非常冷，雕塑王子这次看见一个家庭里面有小男孩，很饿很饿，可是妈妈有没有钱去买饭。雕塑王子看见后，又让小燕子把自己那对蓝蓝的大眼睛宝石挖去，给那个妈妈。妈妈高兴的说：我会报答你们的。
雕塑王子失去了双眼后，他把自己身上闪闪发光的金鳞片，一片一片的送给穷苦人。此时，他从一个雕塑王子变成了一堆废铁。
第三天早晨，有人看见了一堆废铁，并把他扔进了垃圾桶，谁也不会想到那是原来的雕塑王子。
想到以前的雕塑王子，他为了别人而牺牲了自己。他让我们知道了，每个人都应该拥有善良的心灵。
快乐王子的观后感(篇3)
我看了一本童话故事书：《快乐王子》这本书令我百看不厌，看了一遍又一遍。
快乐王子的雕像立在市中心。身上有许多的纯金片和宝石。人们每天都在赞美他：瞧！这个小伙子帅气极了！冬天来了，一只燕子正要飞去南方，快乐王子让燕子帮他做一些好事，把自己身上的宝石、金片送给穷人。自己却变得像一些废铁，燕子在寒冷的冬天被冻死了。快乐王子也因破旧而被拆除了。
看了这篇故事，我的心里不禁酸了起来，更让我想到自己的败类事情：有一天，老师说：明天上艺术课，请同学们带纸来。这可是我最爱的课呀，我一定要好好准备准备！我自言自语道。回到家，我买了纸，准备明天的到来。似乎一转眼，一天就过去了。我带着绘画纸背着书包向学校出发了。老师走进教室的时候叫我们拿出绘画纸，我拿了出来。有位同学忘记带了，叫我给她一张，可是，我却说：谁叫你不带的，自己想办法，还浪费我一张纸呢。在艺术课上，我画着我的画，那位同学因为没有借到纸，在自己的位置上发呆，浪费了40分钟，还被老师骂。回想起那位同学失望的眼神，我突然感觉自己自私极了。
雷锋叔叔，是我们党和人民中最杰出的一员，他把服务人民当做人生最大的快乐！想到这，我更惭愧！
俗话说：助人乃快乐之本，助人为乐的是也许不为人知，但是有一颗仁爱的心才是最宝贵的。今天才真正感悟到：我平常所谓的快乐与快乐王子的快乐有着本质的区别。
快乐是在付出中得到的，你付出的越多，你得的快乐越多，让我们每个人都快乐的生活！
快乐王子的观后感(篇4)
有关《快乐的王子》读后感作文
读《快乐的王子》有感
在广场中心处，有一尊雕塑，他是一个王子的雕塑。天非常冷，从雕塑的后边飞来了一只小燕子，小燕子受伤了，只能留下来疗伤。伤好了，雕塑王子看见了一个卖火柴的小女孩，雕塑王子看她很可怜，就让小燕子把宝剑上面的宝石，取给了卖火柴的小女孩，卖火柴的小女孩非常感谢他。
第二天晚上，天非常冷，雕塑王子这次看见一个家庭里面有小男孩，很饿很饿，可是妈妈有没有钱去买饭。雕塑王子看见后，又让小燕子把自己那对蓝蓝的大眼睛宝石挖去，给那个妈妈。妈妈高兴的说：“我会报答你们的。‘’
雕塑王子失去了双眼后，他把自己身上闪闪发光的金鳞片，一片一片的送给穷苦人。此时，他从一个雕塑王子变成了一堆废铁。
第三天早晨，有人看见了一堆废铁，并把他扔进了垃圾桶，谁也不会想到那是原来的雕塑王子。想到以前的雕塑王子，他为了别人而牺牲了自己。他让我们知道了，每个人都应该拥有善良的心灵。
《善良的稻草人》读后感
今天我和儿子读了叶圣陶写的童话《稻草人》，《稻草人》这则童话我小的时候听过，记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，那些可怜的人也一直在我心头萦绕。
文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，孩子生病了，咳得厉害，但她却没有时间照顾他，稻草人真想自己去做柴火，给孩子煮茶喝；三则是另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
读了《哈克贝利·芬历险记》有感
夜晚，我坐在窗前，在繁星满布的夜空下看了《哈克贝利˙芬历险记》这本书，心灵上获得了滋润，在瞬间成熟了许多，许多……
《哈克贝利˙芬历险记》的主要内容是：白人男孩哈克为了摆脱文明的教化和酒鬼父亲的纠缠弃家而走，遇上想摆脱被贩卖的命运而出逃的黑人奴隶吉姆，两人结伴乘木排一路漂流，经过了种种历险与奇遇，在这样的千锤百炼中，悟出一些道理，并健康地成长起来。
看了这本书后，我心潮澎湃，获得了真正心灵上的自由。在哈克的内心深处，一直与人们公认的社会准则和道德观念进行激烈的思维斗争，他起初还对规定必须把吉姆送还给他的主人的法律是否合乎正义百思不得其解，在社会的准则与自己良心的冲突中，激发了哈克这个阳光少年蕴含在心中的善良的天性和正义的力量，他不断认识着、坚定着自己，善良的天性和良知战胜了社会的偏见和冷血无情的法律，我由此看到阳光少年多姿多彩的.内心世界。
我反复地阅读第15节大雾弥漫这段文字，因为哈克那种难能可贵的行为深深地震撼着我的心灵！哈克宁死也要帮黑人奴隶吉姆争取自由，他勇敢地抛开了世俗偏见，坚持着自己的原则，他迸发出惊人的勇气，勇敢地站出来伸张正义！在他的心灵上，善良和正义永远都是占着至高无上的位置，他做的每一件事之前都会经过深思熟虑，思考是否合乎于正义和善良。他时刻把正义和善良放在第一的行为值得我们学习，值得我们铭记在心！
哈克这种善良的天性和正义的力量是他与众不同的一面，我们现代的孩子们都缺乏这种观念。看到小朋友被玩弄、嘲笑，同学们却不敢去伸张正义；一些不良少年恃强凌弱，我们却不敢帮助这些弱势群体，有的居然跟他同流合污。身边这些例子无不体现出现代孩子们缺乏这种观念。
在这本书中，哈克让我看到了他内心的正义和善良，让我知道了他是一个名副其实的善良小天使，让我瞬间长大了许多、许多……
关于善良的作文：善良的力度
下了车之后，心疼先生的太太就说：“让位是善行，但从起点一直站到终点，中途大可请她把位子还给你，换你坐一下。”
先生却说：“人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。”太太听了相当感动，觉得世界都变得温柔许多。
“人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。”多浩荡大气、慈悲善美的一句话。它能将善念传导给别人，影响周遭的环境氛围，让世界变得善美、圆满。”
一个暑热的午后，公车上已挤满乘客，不久上来一位老先生，一位中年男子忙起身让座；下一个车站，又有一位老妇人上车，很快地一位中年妇女也让出座位。这人间天堂的风景，让燥热的心顿时清凉起来，这就是善良力度的传导。
“善良”，多么单纯有力的一个词汇，它浅显易懂，它与人终生相伴，但愿我们能常追问它、善用它，因为老祖宗早就叮嘱过：“善为至宝，一生用之不尽”。
苦也一天，乐也一天，感念之心笑对。
读了《快乐王子》有感
人生会有许多烦恼，许多无奈。怎样的生活才算快乐呢？
假日里，我津津有味地啃完了英国著名作家奥斯卡。王尔德所着的《快乐王子》。书中的王子和小燕子的无私，使我那小小的心灵受到触动与震憾。
快乐王子的塑像本立在市中心。身上缀满了纯金箔片。他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，还有一颗大大的红宝石在他手捏着的剑柄上闪闪发光。可为了帮助穷苦的百姓，他在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后，小燕子冻死了。而快乐王子也因破烂不堪而被拆除。后来，有人问快乐王子：“你帮了别人，却毁了自己，值得吗？”快乐王子毫不遗憾地说：只要我的付出，能给别人快乐，我也就快乐了。当然值得。
是啊，这是一句多么纯朴的话呀！别人快乐，就是他的快乐。把自己的快乐建立在别人的快乐之上。英国的王子印证中国古人范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言。而这不就是我们今天要提倡的人生道德吗？
就在这种思想的倡导下，在我们的生活中出现了无数的像快乐王子那样的、令人尊敬的人。
人民的楷模雷锋，是我们党和人民军队中杰出的一员，他把为人民服务当作一生最大的快乐；
获南丁格尔奖章的白衣天使叶欣，在抗击“非典”这场无硝烟的战场上，无私无畏，冲锋在前，直至自己染上“非典”，以身殉职，却还是无怨无悔；
在三尺讲台上，默默耕耘，无私奉献的园丁们，以燃尽自己，也要照亮别人，为培育出满天下的桃李为幸福。
可是，我做不到。我怕吃苦，怕付出。在一次学校大扫除中，我只完成老师教给我的工作，却不愿去帮助的同学，共同完成那又累又脏的任务。平时，在劳动中还挑挑拣拣，缺乏吃苦精神。在学习上也同样，就怕反复多练，任务观点。不愿深入钻研。今天才真正感悟到：我平常的所谓的“快乐”与快乐王子的“快乐”有着本质的区别。
读了《善良的动物残忍的人》有感
读了《善良的动物残忍的人》这篇短文后，我心中不由感慨万分。动物的善良，人的残忍，充分说明了现在一个问题：狩猎。人们往往为了钱，从而打死一些珍贵的动物，拿去卖钱。而这些动物却只能坐以待毙，在上类的枪口下默默地恳求着，渴望着，得到自己仅有的一条命，这在一些珍贵动物多的地方是常见的事。
我们想一想，由古至今，有多少动物死非命。黄羊、雪鸡、藏龄羊等等，对它们来说这一生都不是安宁的。它们逃窜着，躲避着，猎人那飞速的子弹。在那枪口下求着，盼着，猎人能心软给自己留条活命。甚至有一头藏龄羊，恳求猎人别开枪是为了肚中的孩子，可残忍的猎人却置之不理，为了钱，为了吃肉，他什么都做得出来。你听见过动物被杀前那种哀叫吗？你听过动物们夜晚的呻吟吗？它们已受够了，真的受够了！
人类啊，觉醒起来吧！放下手中的枪，思悔过去犯下的千古恨吧，现在改还来得及，政府部门，你们也应行动起来，让人们拿起手中的铁锹，砖头，给动物建造一个温暖、和平，安全的家。做动物的朋友们，让他们结束在外漂泊不定，颠覆流离、东奔西走的生涯。并且要大力打击不法分子，大力打击那残忍的猎人，让他们改过自新。这样做，生态将和平，人类将和平，世界将和平。相信，不久以后，你会看到动物那慌张的心已变得平静，那对人类恶狠的眼神将会变得温和，可以看出，它正对你表示真诚的感谢。这样做，国家也将会更美好，做好了保护动物的工作，做好了教育猎人的工作，国家的生态平衡，生物链会更井然有序，而心思也会转到其它方面，让其他方面做得更好。动物不仅得到保护，而国家也更富强，不是一个两全其美的办法吗。人类，保护动物吧，相信它们会对你的出表示感谢的。
人类并不是地球的占有者，不能残害生灵，要与动物和谐共处，行动要三思，行动起来吧！
有一颗善良的心，总会得到回报的_读了《窗下的树皮小屋》有感
“滴答，滴答”雨点打在窗户上，我忽然想到了手中捧的书中写的在雨点中的树皮小屋，它能挡风，也能挡雨………
回忆书中的内容：一个叫吉铃的蟋蟀在秋雨中，在树叶下，为一个小女孩演奏，但小女孩听出了蟋蟀这时因下雨而感到很冷，在这时，蚂蚱，萤火虫也飞来了，它们也觉得很冷，于是小女孩走出房间用树皮为它们做了一个小屋，它能为吉铃和它的伙伴们遮风避雨，但是，这个善良的小姑娘，却因为在做小屋时被雨点淋着，病了……它们得知这个消息后，立刻用树叶给小女孩送去了水，并给小姑娘表演舞蹈，给小姑娘唱歌，小姑娘的病竟然好了！但这时，冬天来了，天下起了大雪，树皮小屋再也没有用了，因为，小姑娘不知道树皮小屋只能挡风，挡雨，但是它不能挡住寒气呀！吉铃演奏出自己生命的最后一首歌，死了，它的伙伴，也走了……春天，从树皮小屋里，竟走出了一大群蚂蚱﹑蟋蟀﹑萤火虫，他们是吉铃﹑蚂蚱﹑萤火虫的后代，他们都爬上了女孩的手心，他们竟然认识这个善良的女孩！
是呀！女孩的善心，得到了回报：那一滴滴由吉铃它们抬来的水，那一群一群的蚂蚱，蟋蟀，萤火虫难道不是给女孩的回报吗？
记得有一次，我在路上散步，一个老婆婆一不小心，把自己买的苹果打翻了，一个绅士模样的人经过苹果，看也不看就走了，另一个男士却弯下腰来，帮助老奶奶拣起了苹果，老奶奶将一个苹果递给他，他摆了摆手，老奶奶只好感激地说了声谢谢。这两个简单的字，难道不是对善良的人的回报？
善良的心，就如寒冬夜晚的一个火把，既给别人带去了光明和温暖，也会将温暖和光明带到你那边去；善良的心，就如夏天室内的一只空调，既将凉爽带给屋内另外的人，又将凉爽带给你自己；善良的心，就如和别人分享的蜜糖，既甜到了自己，也甜到了别人；善良的心，就如……
在海南三亚旅游的一个晚上，我们在一个寂静的小径中迷路了，在这种地方迷路我们非常焦急，我都急的浑身冒汗，这时遇见一个餐厅服务员，我们向她问路，她热情地告诉我们方向，还走出来为我们指路。她不求回报，但她有一颗善心，这使她向大家伸出援助之手。
拥有一颗善良的心吧！不是因为为了得到回报，而是为了让世界的明天变得更美好！拥有一颗善良的心，等于拥有了无尽的财富，拥有了别人无法得到的东西。有一颗善良的心，总能得到别人的回报的，再次回忆书的内容，我不禁深深体会到这个道理。善良的心，用良心去给与或帮助别人，人人如此，世界将真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园。
来吧！行动起来吧！丢掉冷酷自私的心，创建一颗善良的爱心吧！学学小女孩，用善心，帮助他人，并将爱心，善心传给每一个人，让世界的每一个角落都充满善良。
读了《笨狼的故事》有感
读了《笨狼的故事》这本书，我感到无比快乐。《笨狼的故事》是荡素兰写的，语言很幽默，内容很有趣，非常适合小朋友们看。这本书，可以让小朋友们学习到很多的知识，感受到很大的乐趣，就连平常不爱看故事书的我也迷上了它。
《笨狼的故事》里写的是一只叫作“笨狼”的小狼和他的动物朋友们发生的许多有趣的事。笨狼和聪明兔、警犬阿黄、花背鸭、胖棕熊是非常要好的朋友，他们互相帮助，互相依赖，生活得非常美好。到现在我还牢牢地记着笨狼那傻乎乎的笑脸，记着他那笨笨的行为。还有他最喜欢唱的：“我是一只来自北方的狼，我是一只来自北方的狼……”他因为帮花背鸭看（kan）蛋，而被小鸭子们叫成是“爸爸”；为了想让操场上永远没有落叶，而把树上的叶子摇得干干净净；为了自己的房子不被偷走，而在门上挂了个牌子，上面写着“笨狼寓”三个清清楚楚的大字……这些我都深深地记在心里。
读了这本书后，我懂得了一个道理：让朋友们快乐，才是自己真正的快乐。有了这本书，我的生活就添加了许多快乐。让我这个不爱看书的小女孩领略到了故事书的乐趣，喜欢上了故事书。
快乐王子的观后感(篇5)
今天，我津津有味地读完了《王尔德童话集》，其中最令我感动的是《快乐王子》这个故事。书中的王子和小燕子的无私，使我的心灵受到触动与震憾。故事中主要讲了：无愁宫里有一个王子，他每天过着无忧无虑的生活，天天都很快乐，所以大家送他一个外号“快乐王子”。
快乐王子死后，被塑成雕像立在市中心。他身上缀满了纯金箔片，他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，还有一颗大大的红宝石在他手捏着的剑柄上闪闪发光，真一个金镶玉嵌、通体华贵的幸运儿啊！但是，在晴朗秋天的夜里，他落下了泪水，因为他看到了受苦受难的人民，看到了人世间的不公和剥削，看到了丑陋和凄凉……他企图用自己的力量，来拯救人民。在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。他先是把剑上的红宝石，送给了一位为女王最宠爱的宫女赶绣舞会礼服的贫苦母亲，她的孩子正在发烧。然后，他又托小燕子把自己的一只眼睛蓝宝石，送给了一个饥寒交迫的剧作家。又把另一只眼睛送给了卖火柴的小女孩。最后，他把自己全身披挂的纯金箔片，也一片片地分送给了全城的穷苦百姓……最后，小燕子也冻死了，而快乐王子也因破烂不堪而被拆除。在市民们将小王子的雕像放进火里融化时，小王子的心怎么也融不掉，人们便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔进了垃圾箱。虽然小王子的外表是一座雕像，心也是用铅造的，但他内心深处却有一颗纯真，善良的真心。快乐王子宁愿抛弃自己身上的一切，也要让人们幸福快乐；燕子宁愿不去过冬，也要完成王子的托付。这样的王子、这样的燕子难道不值得我们学习吗？
我想如果我们每个人都能像王子、小燕子一样热心地帮助别人，我们的生活一定会过得越来越精彩，而在帮助别人的同时我们也能得到更多快乐。
这篇文章还让我明白了“爱是奉献”，在我们生活的周围，不是有很多这种默默奉献的人吗?老师们为了学生，呕心沥血，为祖国培养栋梁之才，他们不也是“快乐王子”吗?我们的父母，每天照顾我们，只为付出，不为回报，他们不也是“快乐王子”吗?还有志愿者，他们出钱出力，为社会默默奉献自己的力量！他们不也是“快乐王子”吗?正是因为有了这么多的“快乐王子”默默奉献，我们的祖国才会这样美丽！
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我们从小就应该胸怀大志，学会奉献，这样，我们伟大的祖国才会更加富强、美丽！
快乐王子的观后感(篇6)
亲爱的快乐王子：
你好！
你乐于助人的品质在我心中留下了深刻的印象，当你看到自己生活的这个城市里的丑恶时流下的眼泪，而眼泪却不偏不倚地着落在一只落队的小燕子身上。你告诉了小燕子，你在这里所看到的一切丑恶事情，拜托它啄下那颗镶嵌在你宝剑上的红宝石，把宝石送给一个为了给儿子看病而赶制好一件舞服，疲惫入睡的女裁缝；你让小燕子啄下你的一只眼睛一颗蓝宝石给一个因为没钱冻得发抖的才华横溢的青年，使他重拾了希望；你让小燕子把另一个蓝宝石送给了一个卖火柴的小女孩，让她避免了父亲的打骂；你又将身上所有的金制箔片一片片的分给穷人直到你身上除了石头再也没有其他东西了。可见你的乐于助人。
后来，小燕子因为冬季的到来而倒在了你的脚下，而你也因为没有了以往的美丽被烧化了，可你那颗铅铸造成的心却怎么也烧不化。你知道吗？读完你的故事，我对你充满了敬畏，不仅因为你的乐于胎助人，也有你的大爱，深深的感动着我。从中我体会出人性的至美与至爱。
你在上帝那儿生活的还好吗？祝你天天开心，做回你的快乐王子！
快乐王子的观后感(篇7)
今天，我看了《快乐王子》这个故事，让我受意匪浅。相信大家都听过吧，这个故事很感人。《快乐王子》这个故事，之前我就看过，我很喜欢。现在我再次拿起这本书，细细品味着这本书的内容。
《快乐王子》讲的是城市里有一个快乐王子的雕像，一天一只小鸟飞到了他的身上，开始帮他做好事。一天他看到一个小孩，想吃橙子，他妈妈没钱，只能和喝水，快乐王子把剑上的红宝石送给了他。一次他看到了一个人在写剧本，他很冷也很额，给了他自己的一只眼睛那给人买了许多事物，那人可高兴了一天他看到一个买火柴的小女孩，买不出火柴爸会打他于是他把另一只眼睛也给了她。
他看到乞丐都很可怜，于是把金片给了他们我们要伸出一只援助的双手。他全身贴着金片，宝剑柄上镶着一个大红宝石，两只眼睛是蓝宝石做的，他站得很高可以看见整个城市。快乐王子看见几个很穷的人，他就托小燕子把他身上所以值钱的东西全部都送给了那些穷人们，而自己却一无所有了。后来因为燕子为帮助快乐王子而被冻死了，快乐王子的心也碎了。市长把快乐王子灰白色的雕塑熔化了，而那破碎的心却熔化不掉，便把它和死去的燕子扔到了垃圾堆里。燕子从王子剑柄上啄下了那块红宝石，小心地擒在嘴里，朝那妇人的小房子飞去。燕子把红宝石小心地放在哪妇人顶钉旁边。这段话写出快乐王子很为他人着想。我还觉的快乐王子是个好王子。
这故事让懂的了快乐就是帮助别人，要是你不快乐就去帮助别人吧！……
我们要学习快乐王子不惜自己失去一切，也要尽全力帮助他人，这是极为珍贵的。
【篇二】快乐王子的.读后感
这个暑假，我看了一本书，名字叫做《王尔德童话》，这本书里有很多故事，其中我最喜欢《快乐王子》这篇故事，因为这篇故事很令我感动，说了快乐王子的雕像和小燕子一起帮助一些贫苦的百姓，而牺牲自己的故事。
这则故事主要讲了：燕子和他的伙伴都要飞往埃及过冬，伙伴们都走了，只有他留下来，跟快乐王子交上了好朋友，快乐王子叫小燕子把自己身上的红宝石给穷裁缝；让小燕子把自己身上稀有的蓝宝石给了什么东西都没得吃的农民；小燕子要去埃及过冬，但是快乐王子求他，让他留一个晚上，让他帮自己贡献身上值钱的东西给那些贫穷的人。就这样，一个晚上又一个晚上，快乐王子的雕像身上本来满是黄金，现在变得满是尘土，小燕子也被冻死了，他们被上帝被放在了伊甸园。
读了《快乐王子》这篇文章，我觉得快乐王子是可悲的，他帮助了别人，自己却死了。没有人知道这些事，尽管穷人们是快乐的，快乐王子也是快乐的。小燕子也是可悲的，如果他不在快乐王子的脚下睡觉，如果他不答应做快乐王子的信差，如果他不管王子而独自到埃及去，那么他就不会死了。当然，这些设想都是不对的，但是我就是这样想的，小燕子不该做快乐王子的陪葬，他应该到温暖的埃及去。我可能有些自私。
读了这篇故事，我感觉到了爱是无比的珍贵，只要有了爱，世界才会变的更美好，如果这个世界没有爱，那就会被一片黑暗笼罩。快乐王子和小燕子为了百姓而牺牲了自己的生命，所以我们也要学会爱，懂得去帮助别人。王尔德的童话都具有人生道理，如果你看过他别的童话，如《西班牙公主的生日》，自私的公主给我留下了深刻的印象，就有着深刻的道理。如果你没有看过，我也不用再说什么了。快乐王子是说帮助别人，快乐自己，对我也有一点儿帮助。
快乐王子的观后感(篇8)
“从前，我有一颗人心的时候，”王子慢慢地答道，“我不知眼泪是什么东西。如果欢娱可以算作快乐，我就的确是快乐的，我这样地沿着，我也这样的死去。我死了，他们就把我放在这儿，而且立得这么高，让我看得见我这个城市的一切丑恶和穷苦，我的心虽然是铅做的，我也忍不住哭了。”
铅心会流泪，这是真的吗？很多人可能不会相信，但是，它的的确确地发生在快乐王子身上了。人生宛如昙花一现，赤裸裸地来，赤裸裸地走。可是在短短存于世上的几十年就应该这么混混噩噩碌碌无为地荒废掉吗？那么人究竟应该怎样生活才能对得起这转瞬即逝的几十载人生？在我看，默默无味是一生，轰轰烈烈也是一生，如何选择关键看你对人生是怎么诠释，以及你的人生目标的渴望与追求是什么。有人把人生比作负重赛跑，从生下来，就不断往自己身上加布袋，然后在不堪重负中终其一生。
在这些人的一生中，确实有太多的布袋：名利布袋、宠辱布袋、自私布袋、儿孙布袋等等，大多数人就背着这些沉重的布袋，累死累活，直至生命的终结。当然，世上也有少数聪明人能洞明世事的，他们悟透人生，放下布袋，从而使生命进入自然，活得快快乐乐自由自在。
快乐王子就是其中之一。他放下了自私的布袋，将自己的全部无私地奉献给了穷人，从不知世间疾苦到对穷人的遭罪而流泪。纵观古今，中国历史上也出现过很多“快乐王子”：郑板桥放下了名利的布袋，他说，“名利竟如何，岁月戳托，几番风雨愁不尽，总是南柯”；范仲淹放下了宠辱布袋，他在谪居邓州时，与至岳洲的滕子京同属“迁客”，但他处变不惊，保持着“不以物喜，不以己悲”的心态，从而达到了“心旷神怡，宠辱皆志”的人生境界，为后人留下了《岳阳楼记》这样脍炙人口的千古名篇；中国古代朴素的唯物注主义哲学家王阳明：“人者天地万物心也；心者，天地万物之主也。人主心，心造镜”。
哲人弥尔顿曾说：“世界上最伟大者莫如人，人体最伟大者莫如心。身心斗室，你可以心骜儿极，神游天宇；炎热的夏天，你客人仪心静自然凉，享受清凉而闲适如羽；寒冷的冬夜，你心中可以有百花如锦的春天。”放下布袋的人，拥有一颗博爱的心，他们不为世俗困扰，像快乐王子一样，以一颗博爱之心去包容别人，帮助别人。对恩怨的诠释，脱离了丑辱境，远离了名利扬，在奉献中快乐，在快乐中体会人生的真谛。春秋时期著名的军事家、政治家管仲说：“彼心之情，利安以宁。
勿烦勿乱，和乃自成。”也就是说，人不要烦乱，保持一种“中和”状态，让自己在自然得到养护。也只有这些放下布袋的人才能够达到“蝉蜕于浊秽，以浮游于尘埃之外”的理想境界。我们应该放下“自私布袋”，像快乐王子一样，沉淀出生活中的杂乱和浮躁，过滤去人性中的浅陋和粗俗。鲜花掌声可以满足一时之虚荣，灯红酒绿可以烘托一时之纷繁。
但天下没有不散之宴席，热闹的背后常常是无奈和冷清。“结庐在人间，而无车马喧，”只有放下布袋，宁静的生活才能点燃灵感。齐白石“闭门十载”破壁腾飞费孝通“关门盘点，”学富五车；巴金“闭门谢答”终成大器……传说佛租临终之际，留给弟子的遗言便是“自以为灯，自以为靠”。如果命运无情地关上了所有的门窗，那么就自己画一盏心灯。如果正经历着浓重的黑暗，那么就点燃那盏心灯，用自己的信念和智慧之光，驱散心灵的黑暗，人性的丑恶，照亮自己脚下的路，卸下自己身上的布袋。
人生如雾如梦，依依梦里无处寻。愿天下所有人都能放下布袋，为自己画一盏心灯，永保精神世界的光明。
[荐]快乐星球观后感通用
以下内容标题为《快乐星球观后感》，是幼儿教师教育网的编辑为您特意收集，从哪些角度写好一篇作品名观后感呢？欣赏优秀的电影是我们陶冶情操获取知识的一种途径，不同的人看同一部作品也可能会有不一样的想法。有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇观后感，希望大家喜欢本文！
快乐星球观后感 篇1
通过读《快乐星球》里的《胖哥，你吹吧》这则小故事，我懂得了很多的道理。故事说：艾克跟胖哥比智商，结果，一直生活在快乐星球的“艾克”输了，所以“艾克”得为胖哥作三件事情。一是让胖哥当三天班主任；二是让安然和宝贝两位同学做班长和副班长；三是必须把快乐星球上发明的“思维控制器”借给胖哥用两天。
艾克都答应他了，首先帮他办第一件事，是让胖哥当三天班主任的事，为这事艾克和胖哥一起去说服王校长，争得了王校长的同意，这样艾克帮胖哥的办成了第一件事，艾克又要帮胖哥的第二件事是开个班会，让安然和宝贝分别当上班长和副班长。大家都不同意，在底下议论纷纷，胖哥只好逼着艾克拿出“思维控制器”，控制了大家的思维，安然和宝贝顺利的当选班长和副班长。
这时，下课铃声响了，同学们纷纷跑出教室，出去玩了。可是，艾克刚跑出教室，就被胖哥叫住了，胖哥跑到艾克身边对他说：“你答应我的第三件事呢？”艾克说：“好吧，你只能做好事，可千万别做坏事呀？”胖哥神气地说“放心吧”，艾克只好把“思维控制器”借给了胖哥，胖哥不但没做坏事，还在班里开了一个小图书馆，而且得到了校长、老师和同学们的一致认同。
快乐星球观后感 篇2
快乐星球是我最喜欢看的一本书，今天我从图书馆里借了一本《快乐星球之时空旅行》看得我爱不释手，这本书的主要内容是：· 在老顽童爷爷的安排下，快乐星球的棒棒去地球寻找新的能源，读《快乐星球之时空旅行》后有感作文。棒棒来到地球后，与拥有神奇太阳石的小学生周晓航相识并成为好朋友，。他们一起重回侏罗纪看恐龙；联合出手从网上营救被绑的许诚实；帮助因见义勇为而受伤的高天爸爸寻找目击证人……与此同时，棒棒还要于黑暗星球的008号斗智斗勇。在这一本书中，我最喜欢的是棒棒，他是快乐星球的小发明家，并且机智勇敢。
他发明了许多东西，打败了黑暗星球。他正如爱迪生一样，爱迪生一生发明了上百种东西，为人类造福。如我们常常用到的电灯等一些有关电的东西，有人说：“爱迪生几天就发明了一种东西，真是了不起.”
快乐星球观后感 篇3
假期的时候，我看了《快乐星球》系列科幻少儿电视剧，非常喜欢，就让奶奶去北方图书城买了一套书，结果更是爱不释手，一口气把四本书看完了。它描写的是：阳光少年小学四年一班学生丁凯乐，曾经为没完没了的作业和生活中的烦恼而愁眉不展。但幸运的是他遇到了快乐星球的朋友们——多面体、冰柠檬、莲蓉包和老顽童爷爷，从此开始了一连串奇妙而有趣的故事……现在的乐乐尽管依然为学习和生活苦恼，但他已逐渐走出以自我为中心的圈子，开始关心身边的人和事。乐乐用自己的行动谱写了一曲曲快乐乐章。
读过之后，我的感想很多，是的，谁都想拥有一个乐乐那样的“七彩的、梦幻般的童年”。但是，令人惋惜，科幻就是科幻，是无法改变的。但我觉得用快乐来面对生活，助人为乐永远是真正的快乐这种思想是真实的，它体现了我们现代社会一种全新的理念。
尽管“快乐星球”成为了一个我的永恒的梦，但它却“重演”在我的心中。因为它让我知道了用微笑面对生活，帮助别人才是真的快乐；再怎么聪明也不要骄傲，还要继续努力，否则总有一天会被人家赶上的……
快乐星球观后感 篇4
通过看《快乐星球》，我懂得了很多的道理。故事说：艾克跟胖哥比智商，结果，一直生活在快乐星球的“艾克”输了，所以“艾克”得为胖哥作三件事情。一是让胖哥当三天班主任；二是让安然和宝贝两位同学做班长和副班长；三是必须把快乐星球上发明的“思维控制器”借给胖哥用两天。
艾克都答应他了，首先帮他办第一件事，是让胖哥当三天班主任的事，为这事艾克和胖哥一起去说服王校长，争得了王校长的同意，这样艾克帮胖哥的办成了第一件事，艾克又要帮胖哥的第二件事是开个班会，让安然和宝贝分别当上班长和副班长。大家都不同意，在底下议论纷纷，胖哥只好逼着艾克拿出“思维控制器”，控制了大家的思维，安然和宝贝顺利的当选班长和副班长。
这时，下课铃声响了，同学们纷纷跑出教室，出去玩了。可是，艾克刚跑出教室，就被胖哥叫住了，胖哥跑到艾克身边对他说：“你答应我的第三件事呢？”艾克说：“好吧，你只能做好事，可千万别做坏事呀？”胖哥神气地说“放心吧”，艾克只好把“思维控制器”借给了胖哥，胖哥不但没做坏事，还在班里开了一个小图书馆，而且得到了校长、老师和同学们的一致认同。
快乐星球观后感 篇5
最近，我看了一个电影，叫《快乐星球II》。故事的主人公是从快乐星球来的艾克和艾雪。主要内容是讲：为了让同学们之间的友谊更加深厚、生活更加快乐，他们经常回到快乐星球搞一些小发明。
电影李有个故事，讲得是孟老夫子在全市统考中成绩得了第一名，他的同学何大力很不服气，心中嫉妒他。有一天，最不爱哭的何大力竟然在床上哭，他为什么要哭呢？艾克和杨阳非常纳闷。何大力说：“我把补习班费给弄丢了，起码有上千元钱。”“怎么丢的呢？”杨阳问。“我去厕所前放在床上，回来就没有了。”何大力回答道。“回来前有没有人进来过？”艾克问大力。“我不知道。”
何大力回答说。这时正好孟老夫子回寝室，何大力用很怀疑的口气问：“刚才你有没有进过寝室？是不是你拿了补习班费？”“不是我拿的！”老夫子非常肯定地回答，但此时在他的心里很委屈，可又拿不出依据，证明自己没来过寝室。艾克看到上述情况后，为了解除他们间的误会，他马上就去了快乐星球发明了失物追踪器，并一直跟踪到死角，原来是一只野猫叼走了班费。这个故事的最后，事实证明老夫子是清白的，还好有艾克发明了科学的设备，拿出了确凿的证据，消除了老夫子的烦恼。
该故事启示了我们，一方面是同学之间要相互信任，在没有足够的证据前，不能根据自己的喜好恩怨去冤枉别人。
另一方面是在遇到困难和问题时，更应像艾克一样运用科学知识去创新，去发明，积极想办法解决问题。
快乐星球观后感 篇6
一般人家里都有电视，每个人也有自己喜欢看的电视节目。而我喜欢的电视节目是《快乐星球》。我和《快乐星球》里的周晓航他们一样，都是《快乐星球》球迷。这不，《快乐星球》又要开始了。
委员今天播放的是《难解的帐单》。周晓航他们学校举办了一个孝心教育的活动。这个活动想让同学们为自己的长辈们做一些力所能及的事。而周晓璐几个人就想靠为父母做事来挣钱。周晓航理直气壮地说：“为父母做事儿来挣钱是不对的。”周晓璐不乐意了，说：“你走你的阳关道，我过我的独木桥。”毛悦也随身附合。回家后，晓璐就抢着做家务。几天后，她列了一个帐单，然后，她把帐单读给妈妈听，要求妈妈付给她110元钱。妈妈说：“我也列一个帐单。说罢，妈妈记下了从小到大为晓璐做的任何事情，并说：“我所得的报酬是----0元。”晓璐愣了一会儿,眼泪掉了下来，她说：“妈妈，我错了！”她们两人幸福的拥抱在一起
每个人的父母都为自己付出了很多，我们要用我们优异的成绩来回报父母！
快乐星球观后感 篇7
每一个人都渴望拥有快乐，我也一样。《快乐星球》是一本科幻小说，它丰富了我的情感，使我们每一个人都快乐的成长。
快乐不是每个人都能拥有的，它就像一个精灵，一会窜到这，一会窜到那。它给我们的生活增添了色彩，让我们的心中充满美好。有人说：“在生活里，快乐星球在我们家里，快乐星球在我们每个人的心里。”是啊，快乐到处都是。
我心里的快乐星球是一个充满爱，一个充满快乐的星球。那些为非作歹的人，心中是没有快乐的，它们心里承受着人们的谴责，虽然获得了钱，却失去了快乐，并且逃脱不了法律的制裁。
我希望我们的星球像快乐星球一样，虽然人与人可能远隔千山万水，但我们相互依存，谁也离不开谁，互相爱护，互相尊重。我们应为这个星球作出贡献。
通过读《快乐星球》里的《胖哥，你吹吧》这则小故事，我懂得了很多的道理。故事说：艾克跟胖哥比智商，结果，一直生活在快乐星球的“艾克”输了，所以“艾克”得为胖哥作三件事情。一是让胖哥当三天班主任；二是让安然和宝贝两位同学做班长和副班长；三是必须把快乐星球上发明的“思维控制器”借给胖哥用两天。
在暑假里，中心电视台少儿频道播放了一部名叫《快乐星球Ⅱ》的大型儿童科幻故事连续剧，非常出色，我天天晚上都准时收看。故事主要讲述了快乐星球上的两个小发明家——艾克和艾雪在地球上寻找友谊时，与同学和老师们互相帮助所发生的事情。它既是一堂生动的思想教育课，又是一次不同平常的艰难旅行。
这部连续剧在主人公艾克和艾雪找到友谊的同时，也教育了我，我也跟着他们感受到了友谊的珍贵。艾克用高科技帮助同学们解决了一系列困难。比如，用失物追踪仪帮助“孟老夫子”洗冤；用故事机化解同学间的矛盾；用厌食口香糖帮助“胖哥”和“胖妞”减肥；用马虎克星帽帮助“宝贝儿”改掉了爱马虎的坏毛箔…高科技虽然很强大，但并不能解决一切。而友谊却可以战胜一切困难，是再多钱也买不到、离得再远也拆不散的情。你悲伤时，你朋友会安慰你；你欢乐时，你朋友也跟着兴奋。看了电视剧，我也由此联想到了我与我的同学们。某位同学生病了，我们就打电话问候；有同学身体跌破了皮或者流鼻血了，我们就及时递去纸巾，带他们去医务室；假如有同学被表扬了，我们都会向他表示祝贺；班级集体得到荣誉了，我们会一起兴奋……我觉得，有金有银，不如有一份真情；有吃有喝，不如有一份友谊。假如大家都能这样，世界将会变得更加美好。
快乐星球观后感 篇8
友谊是一朵花儿，刻着你和她曾经的欢笑；友谊是一棵大树，在树上开枝结果，让你茁壮的成长；友谊是一盏明亮的灯，照亮着你前进的道路；友谊如同一盒彩色笔，让你的生活变得五彩缤纷。
《快乐星球》第二部就是讲友谊的，说了艾克艾雪到地球上来寻找真正的友谊，但是黑暗星球为了提取艾克艾雪的基因数据，打败快乐星球，常常在半道中给他们制造困难，而艾克艾雪在许多同学的帮助下，彻底打败黑暗星球，终于在地球上找到了友谊。对此，我也为他们感到高兴。想到这儿，我感到特别后悔，怪我以前不好好地珍惜友谊。记得那次，我和几个朋友一起来玩拔河比赛。玩着玩着，忽然，帆帆把我的手压了一下，我就和她吵了起来，越吵越厉害，帆帆和我都哭了起来，我大声地说：“帆帆，我永远都不和你好了！”日子一天天过去了，帆帆现在板着一个脸，整天一声也不吭，让我一下子感到失去一个朋友，很孤单，很不自在，都怨我以前对帆帆那么凶，竟然会说出那样的说。我真是后悔莫及，要是世界上有后悔药该有多好啊，如果时间能够重来，我一定会不和她起冲突，如果……我们一定要好好珍惜友谊，决不能像我这样哦！
快乐星球观后感 篇9
要是你问我去年最喜欢读的书是哪一本？我会毫不犹豫地告诉你：当然是《快乐星球》！今年《快乐星球》第二部出版啦！我的同桌买了一整套《快乐星球2》，可把我谗死了。在我的恳求下，他很大方地同意借给我看，一接过书我匆忙地感谢了一下便如饥似渴地看了起来。
这是一本科幻小说，讲的是在浩瀚的宇宙中有一颗名叫“快乐星球”的星球上生活着一群可爱的孩子，那儿还有一个老顽童爷爷。他们每年都要完成一项任务，今年的.任务是派小布丁和雪儿到地球上寻找真正的友谊，他们分别化名为艾克、艾雪。可黑暗星球的首领一直想除掉快乐星球，便派了个智能机器人去当他们的电脑老师，想法设法地破坏他们的计划。一场争斗开始了，最后艾克、艾雪他们终于寻找到了真正的友谊，并把电脑老师改造成了一个有爱心的机器人。
我在读这本书的时候，时而欢笑，时而悲伤，有几次还哭了呢！印象最深的一次是在艾克他们的武术老师要走了，临分别时同学们一起扑了上去。同学们哭着喊着：“叶教练，您不要走，您不要走！”读着读着我的鼻子一酸，眼泪忍不住地流了下来。还有一次是寻找到真正友谊的艾克、艾雪要回快乐星球了，同学们送行时依依不舍，老师深情地为他们背上书包，我也默默地流下了眼泪。后来在暑假期间，《少儿频道》播出了电视剧《快乐星球2》，我又痴迷地看了一遍，而且照样我还是流了许多眼泪，他们演的真棒！
读完这本书后我明白了：真正的友谊之花是靠我们用心去播种的！正义最终会战胜邪恶！让我感触最深的是：有时科学并不能解决一切问题；科学是一把双刃剑，一定要让它在善良的人们手中！在《害羞的女孩》、《无声的舞蹈》中艾克他们太相信科学了，但科学不是万能的，一个人不劳动是不肯收获庄稼的！他们最终还是靠辛勤的汗水获得了成功。
我会把《快乐星球2》这本对我有用的书永远记在心里。
快乐的大脚观后感四篇
往往人们难以忘怀的，并不是书本，而是一部优秀的电影，直到影片的最后，我们的思绪都被影片中的情节所深深吸引。在被触动后，我们需要将这些内心的感受写成观后感，而你知道写作一篇观后感的关键是什么吗？本文将会专注于“快乐的大脚观后感”在其研究和应用领域的内容，希望您能与朋友们一起分享这篇文章，并共同成长！
快乐的大脚观后感 篇1
今天早上，天下起了小雪，但仍然没有挡住我们看电影的热情。我和唐佳怡、陆雨欣一起去西园电影院观看了一部3d电影(快乐的大脚2)。电影真挚感人，非常好看。
这部电影讲的是一群企鹅的故事。有一天，一只小帝王企鹅艾瑞克随着大家舞蹈，一不小心当众出丑，遭到嘲笑。一气之下，它和两只小企鹅一同出走。爸爸曼波急忙去找，费了九牛二虎之力才在另一个企鹅部落里找到他。一路上，曼波救了一只大海象。他带着儿子回家，却发现企鹅们被冰山困祝曼波、艾瑞克叫来海象们，和在冰山上的企鹅团结一致跳起了踢踏舞，把雪震到冰山下，两边的低又平了，企鹅们也大团圆。艾瑞克在这些事情中了解到了父亲的勇敢，最终理解了父亲的良苦用心。
电影故事情节曲折，惊险感人。我从他们许多感人的事迹中学到了许多道理。当海象们跳起踢踏舞，被救的老海象却微微后退。要知道，他可是从不后退的.呀！边上的海象问他干什么，他说：“有时候退后一小步，是为了前进一大步！”于是向前一跨，用鼻子和鳍使劲拍打地面，声音震天响，雪纷纷下滑。一只小虾奇思妙想不想再呆在食物链最底部，就想去尝尝肉的鲜美，于是爬上岸，寻找食物，虽然没吃到肉，但却坚持不懈冒险，勇气可嘉。一只名叫斯文的海鸥被企鹅们误认为是会飞的企鹅，都很尊重他，虽然他有些小得意却教给了艾瑞克一些道理，在企鹅被困时也拔刀相助，用宽宽的大嘴捉来许多鱼，让企鹅们不再挨饿。
电影播放完毕，我们三人说说笑笑走出影院。可那些画面还时不时出现在我的脑海中，那些声音还时不时回荡在我的脑海里……
快乐的大脚观后感 篇2
"大脚"是一只很特殊的企鹅的大脚。电影内容是这样的：在一个冰天雪地的南极，有无数只公企鹅在孵蛋，而母企鹅全部都去找食物了。其中有一只公企鹅的蛋滚下了坡，还好没事。一天早上，全部的小企鹅都出来活动了他们长得都可爱极了，唯一一只小企鹅的脚比较大比较特别，其实他就是上次滚下坡的那只可怜的小企鹅"波波"。波波不会唱歌，只会跳舞，他与众不同，许多小企鹅都排斥波波。波波长大了，他交了五只另外不同品种的小企鹅，他们又蹦又跳使得别人受不了了，要他滚出去！波波只好伤心地走了，和他的朋友一起冒险,波波想找到捕他们的食物-鱼的外星人-人类！他一路上碰到了很厉害的对手，经历了一个特大暴风雪，那些小企鹅已经被吹得快要飞走了，可是勇敢的、坚强的波波仍然勇往直前。后来他们就差点儿被水中"杀手"给吞了！还好他们齐心协力终于逃走了，波波看到人类的大船正要捕鱼了，于是和他的朋友分开向着大船奋起直追，。可怜的波波被送进了动物园里。很幸运的，一个小孩子在玻璃窗外敲两下，后来又用手指头一直有节奏地敲玻璃，波波听了他"快乐的大脚"又开始跳了起来！小孩子把妈妈叫来，接着一堆人都来了，后来人类在波波的背后装了"追踪器"，让波波找到自己的家，波波回到了自己的家和所有的企鹅一起跳起了舞，后来所有的企鹅都跳起了舞来！于是人类坐直升机跟踪来了，看到了这么多的企鹅。最后他们终于有鱼吃了！过上了平静快乐的生活！
看了这部电影，我觉得波波是一只奋不顾身的小企鹅呀！他是如此坚强、如此勇敢,，如同一个勇士！如果没有波波，可能每只企鹅都会饿死的。真要好好学习他的精神！这个故事还告戒人们：请不要再伤害动物了，因为你们的捕杀，还害了更多的动物最后，反而是在伤害我们自己！例如：我们讨厌恶狼，就把他们杀光，鹿就会变多，到时候我们的花草树木还在吗?到时候我们还能看见郁郁葱葱的森林吗?我们人类会免太自私了吧,每只动物、昆虫等，都有他们的生存价值和意义呀为什么要这样呢?希望无论什么地方甚至天涯海角，能设立保护区的，请麻烦一下，去设立吧！让地球恢复到原来的自然环境吧！
快乐的大脚观后感 篇3
前些天，我观看了一部电影名叫《快乐的大脚》。
一听到这个名字我感到很疑惑。有着一双大脚应该更多的是烦恼，怎么会快乐呢?我带着疑问开始走进了一个名叫波波的帝企鹅的世界。往后一看，哦!
很不受种族长老们和大部分企鹅的欢迎，因为在帝企鹅的传统中是要会唱歌，而不是跳舞，它们认为一个不会唱歌只会跳舞的帝企鹅不是一只真正的帝企鹅，不仅如此他们还认为百年不遇的鱼荒就是因为波波这个灾星而造成的。看到这里，我不禁为波波而感到愤愤不平，它只是不会唱歌而已，怎么能说它就是灾星呢?为了消除长老们和其它企鹅的偏见和误解，波波下定决心去查出鱼荒的原因。这是为了自己，也是为了整个帝企鹅家族。它在查寻之旅中遇到了几只热爱舞蹈的小企鹅，它们很乐观，不怕挫折。慢慢成为了波波的好伙伴，最后波波找到了造成鱼荒的罪魁祸首是人类，并且用舞蹈提醒人们要保护地球，不要再大量捕杀鱼类，大量捕杀会造成地球生态环境被破坏，而且现在它们帝企鹅家族已经快要灭绝了!人类被波波的舞蹈所感动，认识到生态环境的重要性，决定改正错误。就这样波波用舞蹈拯救了整个帝企鹅家族，也让帝企鹅们接受了它。
看完这部电影使我感触很深，跟波波那种坚持不懈的力量相比，我是多么的弱小，是多么的不堪一击啊!他不顾别人的偏见，坚持自我。在查寻之旅中遇到无数危险可它从未想过放弃，最终获得胜利。而我却那么容易放弃，遇到些困难就要退缩。记得三年级时，我是个小胖子，妈妈每天早上都要让我跑个1000米，可我却根本坚持不下来，跑跑停停几乎每50米就停一会，1000米下来一滴汗没出，根本没有起到运动出汗的目的。在看完《快乐的大脚》后我下定决心，向波波学习，多多运动，并且能长久地坚持下去，绝不会轻易再说放弃，因为坚持就是胜利。
快乐的大脚观后感 篇4
今天，我看了一部电影，叫《快乐的大脚》。它让我再一次感受到了团结的力量！
它讲述了一个名叫伊瑞克的小企鹅因为他和别的企鹅长得不一样，所以被别的企鹅笑话。一次他和小伙伴玩耍时迷路了，来到了另一个企鹅岛。这个企鹅岛上有一个会飞的企鹅，伊瑞克也想飞，那的企鹅告诉他只要有信念就可以做到。当伊瑞克跟着爸爸回家的路上，有一只海象当着他们的去路。海象不小心掉进了还的深处，伊瑞克的爸爸冒险救了海象。海象很感激！就在伊瑞克他们回到家时，帝企鹅家族被四周的冰山围住了。伊瑞克的伙伴去找另一个企鹅岛的企鹅帮忙。会飞的企鹅带着企鹅来支援，他们运输食物给帝企鹅们。这是一场大雪把河面冰封住了，帝企鹅们没有食物了。这是伊瑞克的爸爸想到了一个办法：利用冰山上的力量把冰山震塌，让企鹅们走上来。他们把海象请来帮忙他们终于成功了！
俗话说得好，一花独放不是春，百花齐放才是春！这部电影告诉我们：团结可以创造奇迹；可以拯救一个家族；可以创造荣誉。这个美好的结局不就是靠伊瑞克他们的团结吗？让我们团结起来吧！现在哪里不需要团结？学校里的一次大型活动；一个企业；一次拔河比赛；一个球队团结会让人变得有责任感，让我们的世界更美好！
快乐的大脚观后感6篇
就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，到底该如何写好有关作品名的观后感呢？我们听了一场关于“快乐的大脚观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
快乐的大脚观后感【篇1】
今天，我观看了《快乐的大脚》这部电影，有着很深的感受。
我觉得这是一部关于生态环保的影片。故事的主人公玛宝是一只会跳踢踏舞的大脚企鹅，虽然他因为在自己家族中与众不同而不受欢迎，但他还是很快乐地享受跳舞，而且很执着地为企鹅家族解开了一个个谜团：为什么企鹅的食物——鱼类会越来越来少，为什么企鹅家族会越来越小？……
他到处询问，问到了一个年纪大的企鹅，老企鹅告诉他，在遥远的地方，有一种叫“怪客”的生物，是他们偷走了鱼。大脚于是邀了几个伙伴到遥远的地方寻找“怪客”，他们克服重重困难，穿过海象居住地，再向前行，终于找到了“怪客”，眼睁睁地看到他们开着一个个巨大的铁皮船，到处捕捉鱼类，搜走了企鹅们赖以生存的食物。伙伴们因为害怕“怪客”而放弃了，只有大脚玛宝勇敢地追寻怪客，想出很多办法说服他们，并用自己独特的本领和南极的企鹅们一起以跳舞的方式感动了怪客们，终于使他们懂得了海洋生态平衡的重要性，从而全面禁止海洋捕鱼，海洋中的鱼类资源终于又重新丰富起来，企鹅们又有鱼吃了，他们家族终于又看到了生机。
这个故事中的“怪客”就是人类，人类不顾生态平衡，到处捕鱼，所以企鹅才没有鱼吃。
而大脚玛宝，他坚持不懈，追寻“怪客”，努力说服他们爱护生态环境，还企鹅们一个快乐的生活环境，由于他的执着和勇敢，终于获得了胜利，企鹅们都很敬佩他，是大脚的努力给了他们食物，给了他们生存的希望。
这个故事我很喜欢，让我懂得了两个道理：第一，每个人都有自己的闪光点，每一个生命都值得重视，只有坚定信念，不懈努力，我们就一定会取得胜利：第二，我们人类一定要遵循自然规律，爱护生态环境，才能给地球上的生物包括自己一个和谐的生存环境，减少人为破坏而给自己带来的自然灾害。
快乐的大脚观后感【篇2】
我观看了一部名叫《快乐的大脚2》的电影，它主要讲了一只叫艾瑞克的小帝企鹅，因为不喜欢跳舞，所以在一次尝试跳舞中出了丑。一气之下，便和雷蒙以及其他两只小帝企鹅一起来到了另外一个企鹅种族。艾瑞克的爸爸曼波则花了九牛二虎之力，终于找到了他们，并把他们带回去。可当他们快到家的时候，才发现那儿发生了一场灾难，除了他们，其他的帝企鹅都被困在了深谷。于是曼波便向别的种族求救。别的种族的企鹅来了以后，曼波和他们一起实施救援行动。他们想人类求救、学习飞翔等等，虽然都失败了，可是他们并没有放弃。到了最后，曼波请来了海象群，让帝企鹅和海象群一起跳舞，让雪流从大冰块之间的空隙，使其加重并坠落。铺成了一条由大冰块组成的天路。最后，所有被困的帝企鹅都顺着这条弯弯曲曲的天路，走出了深谷。脱离了死亡的危险。
影片在带给我视听享受的同时，还告诉了我们许多人生哲理。比如，企鹅曼波向海象群求救的时候，被海象一口拒绝。我本认为没有希望了，但就在这时，小帝企鹅艾瑞克用他那幼稚又带坚强的歌声，指责海象的忘恩负义。最后，海象带着他的伙伴们来到了帝企鹅被困的深谷。进行了惊天动地的拯救行动。在深谷上和企鹅们一起行动的还有海象冰块下上亿只磷虾的伴奏，使得开裂的大冰块轰然倒塌，使被困的帝企鹅们获救。
这部电影告诉我们做事应该坚持不懈、锲而不舍、坚持不懈、团结合作，一起克服困难，做人不能忘恩负义的人生真谛。
快乐的大脚观后感【篇3】
这次小记者作文班，老师给我们看了《快乐的大脚2》这部影片。结束后，着实让我震撼。
《快乐的大脚2》主要讲了一只叫艾瑞克的小帝企鹅，不喜欢跳舞。在一次尝试跳舞中出了丑。一怒之下，他和另外两只小帝企鹅逃到另一只帝企鹅赛跑场。
埃里克的父亲，曼波，终于找到了他们并把他们带回来。但是当他们到家的时候，他们发现那里发生了一场灾难。除了他们之外，所有其他的帝企鹅都被困在深谷里。于是曼波便向别的种族求救。
别的种族的帝企鹅来了，曼波和他们一起实施救援行动。他们想要人类寻求帮助，学习飞行等等。虽然他们失败了，但他们没有放弃。最后，曼波邀请海象与帝企鹅和海象共舞，使雪水像大冰块之间的缝隙一样流淌，不断加剧，不断下落。
铺成了一条由大冰块组成的“天路”。最后，所有被困的帝企鹅都顺着这条弯弯曲曲的“天路”，走出了深谷。脱离了死亡的危险。
这部电影不仅画面优美，声音优美，而且给我们讲述了许多人生哲理。例如，当企鹅曼波向海象集团求助时，遭到海象的拒绝。我以为没有希望，但就在这时，小帝企鹅埃里克指责海象对他稚嫩而有力的声音忘恩负义。
最后，海象和他的朋友们来到了曼波所在的帝企鹅馆。和帝企鹅们一起进行了惊天动地的救援行动。还有，在救援的时候，不仅仅有海象的力量，还有一旁的帝企鹅们的努力，以及冰块下上亿只磷虾的“伴奏”，使得开裂的大冰块轰然倒塌，被困的帝企鹅们获救。
就这两个片段，告诉我们做事应该坚持不懈、锲而不舍、团结合作，一起克服困难，做人不能忘恩负义的人生真谛。是一部带有教育意义的动画片。
六年级小记者精品班胡子为
快乐的大脚观后感【篇4】
就好莱坞电影市场而言,一部动画片的成功相比其他影片总带点讨巧的意味.一条曲折但充满欢乐的故事线配上华丽精致的画面,再辅以一众星光熠熠的配音卡司,就基本迈进了成功殿堂.向来毒舌的评论家们对动画片也常常心慈手软,点评时总把标准放宽再放宽,只要观众喜欢,就很少会将其批评的体无完肤.正面例子有今年五月上映的《功夫熊猫2》,数月横扫逾亿收入,各大评论网站纷纷给出高分,可谓票房口碑两不误.而负面的例子,很不幸,也许就包括这部《快乐的大脚2》了.同样是热门动画的续集,同样是以动物为主角的影片,《快乐的大脚2》刚刚上映就收获烂番茄无数,让人担忧它是否还能撑起其前作的奥斯卡得主的响亮名声.
细数起来,这部片子的失误有二.首先,从市场角度分析,上映时机决定了《快乐的大脚2》出师不利.照理说,导演乔治米勒时隔五年才捧出这么一部续集,外界的期望自是和年数成正比的:热门动画《里约大冒险》的导演卡洛斯当初听说自己的片子会和《快乐的大脚2》同年上映,不惜代价立刻将原定的企鹅主角换成了鹦鹉;评论家早早预言本片会给今年的动画片市场带来一场混战;预告片里那只萌到流泪的小企鹅形象也很快变成了玩具市场上的新宠.但这一切都无法和全球青少年粉丝的大势抗衡---18日上映的《暮光之城4》注定是本周乃至本月的票房霸主.粉丝提前5日露宿首映礼场外的热情和门票抢空影院被迫加场的待遇让同日同档上映的电影都黯然失色.《快乐的大脚2》的败阵毫无悬念,一天之内票房差距高达七倍,除了怪一句生不逢时也别无选择.冷清清的放映厅和隔壁的火爆场面形成了鲜明对比,看来少女粉丝的力量真无穷尽也.
除开外部因素导致的被动局面,《快乐的大脚2》自身也缺陷重重.按理说,观看好莱坞出品的动画影片就应该抱着轻松的心态,不必苛求逻辑精准,不必强求立意深刻,有时甚至不需要符合常理.只要故事有趣,画面精致或风格独特,就算合格.如果一不留神讲了一个深入人心的道理,让观众欢笑之余有些思考甚至是流下眼泪,这片子就超额实现了它的价值.但就是这么一个简单的标准,也不是每部动画片都能做得很好.和前一部相比,《快乐的大脚2》在情节性上就明显弱了许多:影片的上半部分讲述企鹅mumble的儿子eric在老爸建立起的踢踏舞王国里不幸生而为舞盲,小eric因自己的与众不同而黯然心伤离家出走;后半部分里离家寻找爱子的mumble回到栖息地却发现冰川融化导致族群全部被困,于是父子联合一众朋友极尽所能将大家救出绝境.第一部分的失误在于有重复前作之嫌---小eric的苦恼正是当年mumble面对的困境,虽然后来证明其实eric拥有mumble缺乏的好嗓子,但尝试,失望,离开的故事线在同一个环境下重复两遍,难免会搞出些审美疲劳.第二部分的失误则在于故事情节缺乏突破.为了推出一场又一场的歌舞,企鹅父子一次又一次寻找不同的朋友来拯救同胞,观众也就一遍又一遍的看着它们忙前跑后.最后,歌听了好几首,舞跳了好几段,解决问题,皆大欢喜.这种缺乏转折点和创造力的情节不仅让成年人感到拖沓,就连同场的几个小孩子也在这段情节的放映过程中表现的躁动不安.怎么看,这都不该是酝酿五年的作品该有的水平.
【1】
快乐的大脚观后感【篇5】
今天，我观看了《快乐的大脚》这部电影，有着很深的感受。
我觉得这是一部关于生态环保的影片。故事的主人公玛宝是一只会跳踢踏舞的大脚企鹅，虽然他因为在自己家族中与众不同而不受欢迎，但他还是很快乐地享受跳舞，而且很执着地为企鹅家族解开了一个个谜团：为什么企鹅的食物——鱼类会越来越来少，为什么企鹅家族会越来越小?……
他到处询问，问到了一个年纪大的企鹅，老企鹅告诉他，在遥远的地方，有一种叫“怪客”的生物，是他们偷走了鱼。大脚于是邀了几个伙伴到遥远的地方寻找“怪客”，他们克服重重困难，穿过海象居住地，再向前行，终于找到了“怪客”，眼睁睁地看到他们开着一个个巨大的铁皮船，到处捕捉鱼类，搜走了企鹅们赖以生存的食物。伙伴们因为害怕“怪客”而放弃了，只有大脚玛宝勇敢地追寻怪客，想出很多办法说服他们，并用自己独特的本领和南极的企鹅们一起以跳舞的方式感动了怪客们，终于使他们懂得了海洋生态平衡的重要性，从而全面禁止海洋捕鱼，海洋中的鱼类资源终于又重新丰富起来，企鹅们又有鱼吃了，他们家族终于又看到了生机。
这个故事中的“怪客”就是人类，人类不顾生态平衡，到处捕鱼，所以企鹅才没有鱼吃。
而大脚玛宝，他坚持不懈，追寻“怪客”，努力说服他们爱护生态环境，还企鹅们一个快乐的生活环境，由于他的执着和勇敢，终于获得了胜利，企鹅们都很敬佩他，是大脚的努力给了他们食物，给了他们生存的希望。
这个故事我很喜欢，让我懂得了两个道理：第一，每个人都有自己的闪光点，每一个生命都值得重视，只有坚定信念，不懈努力，我们就一定会取得胜利：第二，我们人类一定要遵循自然规律，爱护生态环境，才能给地球上的生物包括自己一个和谐的生存环境，减少人为破坏而給自己带来的自然灾害。
《快乐的大脚》电影观后感2
打小时候起，我就觉得跳舞的时候特别好看、特别帅，而《快乐的大脚》，就为我们展现了一位舞王的故事。
影片开头，男主的父母们唱着歌邂逅了，不久，小男主波波便被男主他爸孵了出来，不过，因为在孵蛋过程中，蛋被男主他爸摔了一下，所以波波天生就不会唱歌，但他那踢踏舞却跳得出神入化。
这部影片最让我欢心鼓舞的就是波波他们那届学生毕业时，波波他们进入海底热舞，他们在水中灵活如梭，整齐生动地起舞，他们身后的火花宛如一条条优美的曲线，起伏着。
影片中，我最喜欢的画面就是最后我们人类来到帝企鹅的领地时的场景，波波带着所有的帝企鹅一起跳踢踏舞，那场景十分激动人心，它给我带来了心灵上的震撼和视觉上的冲击，那优美的配乐将这个场景的精彩，完美的展现了出来。帝企鹅的领地一望无际。当人类也学着帝企鹅跳起舞的时候，我甚至为帝企鹅们感到自豪。
在影片中，波波的与众不同令我又同情又羡慕。他的舞步让他获得了世间最重要的事四样东西――快乐、朋友、爱情与尊严。虽然他被歧视、被排挤、被驱逐，但他始终保持着善良，是他的善良，让他为族人“找回”了鱼群;是他的善良，让他重获族人的信任;是他的善良，让他重返族群。他的善良令人深思――善良是什么?想了许久，我终于明白：善良是一盏明灯，你永远不知道，在什么时候，它能照亮别人的路，也照亮自己的心。
这部影片让我懂得了：每个忠于自我的人，内心都住着一个英雄，而我们就要做这个忠于自我的人，哪怕我们被歧视、被排挤、被驱逐，我们也要保持善良，忠于自我，做自己人生的英雄!
快乐的大脚观后感【篇6】
早就听说《快乐的大脚2》上映了,怀着兴奋的心情，星期六一早，我和爸爸、妈妈一起去正鼎国际影城去看电影……
大家一定都还记得在《快乐的大脚1》里，那只有着大脚的勇敢马布尔终于和企鹅王国的公主幸福的生活在了一起,而且还有了一个可爱的萌宝宝艾瑞克。但是它们却有了自己的难题，这个难题就是它的那个体弱多病的儿子艾瑞克对舞蹈有着天生的恐惧，并且对歌唱也丝毫提不起兴趣。在一次舞蹈中艾瑞克受到了大家的嘲笑，于是从家里逃了出来，和他的两个好伙伴在冰天雪地里游荡。在它们的游历途中，艾瑞克碰到了一只叫做玛蒂·斯文的企鹅,这是一只绝无仅有的，闻所未闻的“会飞”的企鹅。这实际上是一只叫“斯文”的海鸥，但是他却给了小艾瑞克恒心和坚强。
马布尔去找他的孩子，好不容易劝孩子们回家，结果遇上冰山突然分裂，把企鹅大家族的出口给封闭了。所有的家人和爱人都被卡到山里面，自此小企鹅和爸爸踏上了艰难的回家路，如果不及时拯救所有的企鹅都将活活饿死。就在天灾降临，帝企鹅王国面临灭顶之灾的时候，全体企鹅，无论是帝企鹅还是小企鹅，表现出了令人难以置信的团结力。马布尔在危急中召集和感染了所有的动物：从最小的磷虾到巨大的海象，终于战胜一切困境，拯救了帝企鹅王国所有成员。
尤其是片中有一段艾瑞克陪着爸爸去找海象家族帮忙，但是却遭到拒绝，此时可爱的萌宝宝艾瑞克面对庞然大物海象一点不畏惧竟然唱起一首自编曲，我被感动得热泪盈眶，真想伸出自己的手去帮助他们，最终艾瑞克也在这些事件中了解到了父亲的勇气和胆略，并最终理解了父亲的良苦用心，完成自己的成长历程。
当影片结束的时候，我真是声泪俱下，感动并祝福着这快乐的企鹅一家!
快乐大脚观后感(集锦5篇)
当我们花了时间认真观看了影片之后，好的电影能给观众强烈的代入感。将感悟写成观后感，可以让我们印象更加深刻，观后感写作，培养写作思路，优秀的作品名观后感都有哪些特点呢？小编整理了以下关于“快乐大脚观后感”的最新范文，欢迎大家读取参考！
快乐大脚观后感(篇1)
今天，我看了一部电影，叫《快乐的大脚》。它让我再一次感受到了团结的力量！
它讲述了一个名叫埃里克的小企鹅的故事，他因为和其他企鹅不同而被其他企鹅取笑。有一次，他迷了路，和朋友们玩，来到另一个鹅岛。岛上有一只会飞的企鹅。埃里克也想坐飞机。企鹅告诉他只要他有信心就可以做到。
当埃里克跟着爸爸回家时，他们面前有一只海象。海象不小心掉进了还的深处，伊瑞克的爸爸冒险救了海象。海象很感激！
就在伊瑞克他们回到家时，帝企鹅家族被四周的冰山围住了。伊瑞克的伙伴去找另一个企鹅岛的企鹅帮忙。飞行的企鹅带着企鹅来支持他们。他们把食物运送给帝企鹅。
这场大雪使河水结冰了。帝企鹅没有食物。这是埃里克的父亲想出的一个办法：利用冰山的力量来坍塌冰山，让企鹅上来。
他们把海象请来帮忙他们终于成功了！
俗话说，让一朵花单独绽放不是春天，让所有的花一起绽放才是春天！电影告诉我们：团结可以创造奇迹；可以拯救家庭；可以创造荣誉。
这幸福的结局不是因为他们的团结吗？让我们团结起来吧！现在**不需要团结？
学校里的大型活动；企业；拔河比赛；团队合作会让人感到有责任感，让我们的世界更美好！
快乐大脚观后感(篇2)
范文一:
昨天，我看了一部有趣的电影，名字叫《快乐大脚》。
这部电影很有趣。它讲述了一只小企鹅的成长故事。它生活在寒冷的南极，经历了许多困难，但它克服了所有的困难。它的名字叫芒博。
芒博生活在企鹅帝国，每只企鹅都会唱动听的歌曲，可是芒博却不会唱，但是它会跳舞，舞姿优美，它不怕别人的取笑，用它那双快乐大脚给大家带来了许多欢笑声，它勇敢的面对困难，面对生活，最终赢得了大家的掌声。
通过**这部电影，我有自信，知道做任何事都要勇敢面对，胜利永远属于我自己！
范文二:
企鹅小的时候可爱，长大了就没那么有感染力。
什么事情只要一扯到人类就不那么好玩，在这上，海底总动员稍微强一点。
在看了iceage2后我就对海里面的镜头有点惧怕。因此看这个电影的时候几乎是挑战了我能在水里憋气时间一样滴威胁到了我。
范文三:
今天我们**了《快乐的大脚》这部电影，我很受感动。电影讲述了小企鹅波波的故事。波波小时候被认为不正常，受歧视，被海豹追杀逃亡时，认识了五位好朋友，也了解到了鱼类减少的原因，是人类过度捕捞造成的，波波用自己的真诚感动了人类，解决了问题，得到了人们的认同。
波波的精神也感动了我。我想向波波学习，做一个有毅力的人。
范文四:
星期天，我和弟弟一起去时代广场的奥斯卡电影城**了《快乐的大脚》这部电影。
电影里有许多可爱的企鹅。它们一起唱歌跳舞，过着幸福的生活。
突然有一天，雪山崩塌了，挡住了通往外面世界的路。企鹅们被困在大坑里，出不去。三只幸运的企鹅和它们的父亲逃过了灾难，因为他们出去做生意。当它们回来的时候，它们发现它们的家人和朋友被困了。它们非常渴望站在雪山上，想尽一切办法来拯救它们的家人和朋友。
于是，请来另一个岛上的企鹅们帮忙。我们一起跳舞，试着抖雪山上的雪滑下来，这样雪山和大坑之间就会有一个斜坡，企鹅可以利用这个斜坡逃跑。虽然这种方法很好，但由于它们太小，雪地滑行的速度很慢。
企鹅再次向海象求助。海象和它的兄弟姐妹们一起来了。它们开始热情地跳舞。经过不懈的努力，我们大家共同努力下了雪山，被困的企鹅终于得救了。
这部电影告诉我们，当我们遇到困难时，我们必须冷静下来，尽力克服困难。我们不能被他们吓倒。
范文五:
很少有一部电影能够励志得如此彻底而完全。没有同伴；没有同伴；没有理解力；孤独。独闯；前行；没有退路。
看完这部电影，我突然想起徐志摩，哪怕有点脱节。也许，不同样的悲悯，却同样孤独而哀伤。看动画片很难有这种感觉。最近，好莱坞动画片越来越感人。
除了美丽的画面，也许更多的是人的思维深深地埋在那些让人发笑的表象之下。于是，当开始安静地**这些动画电影的时候；我们开始感觉悲怆，以及忧伤。在外面的笑声之后，也许我们应该开始思考：
这些制作精良的工业电影和精致的剧本底层其实有更多感人的东西。如果我们足够细心，足够感性，这可能是一部让人哭泣的东画片。
这是一部具有叛逆精神的电影。颠覆权威，颠覆传统是这部电影背后隐藏的反叛之光的喜悦。
在企鹅群中，他们的天分是用自己的灵魂之歌找到一个有同情心的伴侣；在另一个群中，他们不需要唱歌，只需为心爱的异性收集石头，就能找到属于自己的幸福。可是，谁能定义他们的幸福呢。他们的幸福是什么？在传统观念中，只要他们尽自己的一份力，只要他们找到属于自己的精神之歌，他们就能到达幸福的彼岸。
没有一只企鹅会怀疑自己是该唱歌，还是该寻找一块与众不同、耀眼的石头。他们总是固守着整个集团的既定模式。他们也许并不明白在歌唱和石头之外有另外的世界存在。他们可能不明白，唱歌只是一种生活方式，而最耀眼的石头仍然只是一块石头。
也许他们根本不需要理解这一点。他们只是企鹅，就像他们的父母一样，唱歌寻找伴侣，钓鱼，产卵，生孩子，或者被海豹吃掉。这就是企鹅的命运。他们存在、繁殖、培育和死亡。
在芒博之前，所有的企鹅都是这样活着。对他们来说，要唱歌，要用企鹅最悦耳的声音线唱到最高的范围，要找到共鸣的声音，那就是幸福。但谁有权直截了当地说，我定义的幸福是真正的幸福。
幸福在**，走往**。我们什么都不知道。我们能做的就是做我们自己。然后，坚定不移地走向前。
然后我们可以说，也许，我们拥有的只是幸福。至少。这幸福属于我们自己。
《快乐的大脚》在美妙的旋律中拉开了序幕，一如所有的动画片一样，轻松愉悦的节奏氛围一点没有超出我的观影期待，我快乐的看到可爱的小企鹅破壳而出，造型相当讨喜，有点呆头呆脑，有点憨，很可爱。但小小的企鹅芒博一出生就暴露出了与众不同，他的一双大脚与生俱来就有一种舞蹈的欲望，在帝企鹅族群中，唱歌才是他们该有的天赋，所以，芒博从一开始就被视为异类，一个因此倍受冷落的深受创伤的小毛球。作为这个群体的一员，不会唱歌的孩子注定会孤独。
芒博的父亲说，他将孤独一生。在他们的传统思想中，他不能有伴侣，他不能有自己的孩子，他不能生存。甚至只能被驱逐。
因为他是外星人，不会唱歌只能跳舞的企鹅只能是外星人，只能被驱逐出境。他们都不是因为他的出生而带来企鹅神的愤怒和惩罚。
没有人能定义，芒博发自心灵的舞蹈就是芒博的幸福，或者不是。芒博只能躲在无人的高处独自起舞，这是孤独，这是他的快乐，这是人群的歧视和淡漠的嘲讽。能证明芒博的幸福的只有他自己。
这样的基调里的芒博依旧快乐的成长，在我看来，至少，他是一个幸福的叛逆。至少他的母亲纵容他疼爱他，他可以跟他的父亲说，不要逼着我改变，不要逼着我放弃。也只有坚定而清醒的妈妈，一如既往的对他保持一份完整的爱，这也许是芒博为什么能成为快乐的大脚的最大的理由。
但帝企鹅的世界毕竟是一个男权社会，他*的爱固然是芒博成长的温暖庇护，但最终他还是得自己坚强面对，必须要有心曲并能最起码不蹩脚地唱出来这是帝企鹅之所以成为帝企鹅的标识，或是借以区别其他类型企鹅的身份的象征。
因此，芒博必然会为自己的与众不同付出代价：芒博要不阉割自己融入集体要不保留个性选择孤独，两种选择都是残缺的，在一个规范的社会里，没有中间路线，最终我们都整齐划一。芒博因为与众不同而产生的孤独与自卑，是人类精神困境的一种象征吧，看着小企鹅远远的躲在一块冰上，周围是幽暗的背景，远处有葛莉亚美妙的歌声众企鹅欢快的身影，那一刻，心仿佛被什么牵动着，竟有些隐隐的疼：
每个孩子都是这样孤独的长大吧，一点一点，磨圆了自己，走进人群。他试着改变自己而加入到那个既定的世界，可是他没办法。他开口唱的时候，所有的人都会斥责他，告诉他，他会把他们的聚会破坏掉的。
如果说，是芒博选择了舞蹈的话，不如说是舞蹈选择了他；不是芒博选择命运，而是命运选择了芒博。而芒博所能做的，也许就只有向前。
芒博的成功是传统和世俗的妥协，是新生代的成功。这是励志，很彻底地励志，人只有在清楚自己能做什么以及想要什么之后，才能获得成功。从一个被驱逐的异类开始，芒博无可选择地走上自己的路途。
他的征途是证明自己所相信的一切，并让人们相信他的说法。从被驱逐到最终拯救了整个企鹅世界，他的征途不可能轻松，可是他做到了。结果也许就是最好的证明，芒博，作为一个另类的企鹅，他用他的舞蹈征服了人类，征服了所有的企鹅，他得到了族群里最出色的姑娘，他得到了作为一个企鹅最大的幸福。
孤独的征途上也许只有不懈的努力和争取，才能获得最大的成功。这部电影告诉我们最重要的一个道理是：毫不置疑地相信自己并且坚定自己的选择，为之付出了努力，最终，我们将获得成功。
芒博的天赋是舞蹈，如果他放弃了他的舞蹈而跟着大队人马去唱歌的话，他不可能获得那么世大的成就。从被驱逐的异类到救世主，芒博只是做好自己份内的事。
有些人，是注定来做某些事的。
这部电影里的**和舞蹈都很美，而更美的是电影背后悲悯的励志。寻找人类，寻找他们的异类，胖胖的脸没有翅膀却很强大，芒博只是希望去跟他们说，不要抓他们赖以生存的鱼群。即使他说企鹅语，人们也听不懂。
可是他努力过，安逸过，而最后成功了。用他的舞蹈告诉这个世界，很多的物种和人类的关系是息息相关的，也许，他的成功多少带有些偶然性，可是至少，他努力地证明了自己并为自己赢得了声名。
这部电影给我最深刻的印象也许就是芒博被驱逐出族群的那一刻，他走了，对着所有仇视的目光悲怆地出走，他告诉他们，有一天他会找到那些异类并证明自己的想法。他不是灾难，鱼群的灭亡并不是因为他不歌唱也并不是因为他的舞蹈。
悲切的歌声响起以及他落寞的身影。这是一种无可奈何的悲情，一种被无视的驱逐，他走了，追寻自己的梦去。这也许也是我无妄地想起徐志摩的原因，因为他的几行字：
我没有别的天赋，我只有爱，所以我无可退缩。
芒博没有退缩的余地，不是因为爱，而是因为他与众不同的天赋。他只有选择自己的天赋以及相信自己的天赋之后，他才能有所作为。而他拒绝让格露亚跟他一起同行的情境也让人感动，他拒绝的是族群里最出色的姑娘，他爱慕已久的姑娘。
因为他知道他的前路艰险，他不希望格露亚跟着他一起去受累。这是一种大无畏的爱，因为爱，所以担忧，因为担忧，所以拒绝。
电影里没有给芒博任何解释的机会，或者给了他解释的时间和机会，可是他放弃了。看起来，多像是一个悲壮的英雄。拒绝自己深爱的人以及深爱自己的人，孤身前往，因为他知道前路艰难，因为他知道，如果不跟着他一起去的话，格露亚也许会找到一个平凡的企鹅给她安慰和幸福，至少幸福。
这无疑是让人感动的。放弃了的解释给这部电影染上一层悲情味道。于是他顶着寒风前进的身影看起来并不孤独，他的朋友们送他到悬崖边看着他飞翔一样地跳进大海里游向异族的时候，他终于成就了一个悲壮的孤身英雄的伟大形象。
至少在企鹅里，他是出类拔萃的。顶着呼啸的寒风不停前进以及孤身游向大海彼岸的芒博是一个让人感动的驱逐者和征战者的符号。坚持不懈地向前只是为了告诉那些在企鹅看起来像天神一样高高在上的人类说：
停止深海捕捞鱼群，给企鹅一个生存的机会。这种看似天真的理想除了作为企鹅芒博的理想之外，也是作为一部电影对于环境保护和生态平衡的反思。这是这部电影在励志之外的另一个层面上的成功。
舞美，歌亮，视觉听觉效果是这部电影最大的看点。而彻底而铺张的励志以及保护环境保护生态平衡的大主题，使得这部看似轻快喜悦的动画电影在主题上得到了进一步的提升。
从那些唯美的三维舞蹈到醉人的企鹅之歌；从积极的个人励志到保护环境和生态平衡的大主题提升。很少有一部电影被赋予了这么多的东西。舞蹈，**，动画，视觉，听觉，个人的励志和关系到全球的生态平衡。
这是一部不可多得的动画电影。如果说，《启示录》是2006年年末最值得一看的好莱坞大片的话，那么，这部《快乐的大脚》绝对是2006年年末最值得一看的动画大片。
因此，这部电影在07奥斯卡动画片角逐中一举打败呼声很好的动画片〈汽车总动员〉而获得最佳动画长片奖。
快乐大脚观后感(篇3)
打小时候起，我就觉得跳舞的时候特别好看、特别帅，而《快乐的大脚》，就为我们展现了一位舞王的故事。
影片开头，男主的父母们唱着歌邂逅了，不久，小男主波波便被男主他爸孵了出来，不过，因为在孵蛋过程中，蛋被男主他爸摔了一下，所以波波天生就不会唱歌，但他那踢踏舞却跳得出神入化。
这部影片最让我欢心鼓舞的就是波波他们那届学生毕业时，波波他们进入海底热舞，他们在水中灵活如梭，整齐生动地起舞，他们身后的火花宛如一条条优美的曲线，起伏着。
影片中，我最喜欢的画面就是最后我们人类来到帝企鹅的领地时的场景，波波带着所有的帝企鹅一起跳踢踏舞，那场景十分激动人心，它给我带来了心灵上的震撼和视觉上的冲击，那优美的配乐将这个场景的精彩，完美的展现了出来。帝企鹅的领地一望无际。当人类学会跳舞时，我甚至为帝企鹅感到骄傲。
在影片中，波波的与众不同令我又同情又羡慕。他的脚步给了他世界上最重要的四件事：幸福、朋友、爱和尊严。虽然他被歧视、被排挤、被驱逐，但他始终保持着善良，是他的善良，让他为族人“找回”了鱼群;是他的善良，让他重获族人的信任;是他的善良，让他重返族群。
他的善良令人深思。什么是善？经过长时间的思考，我终于明白了善良是一盏明灯。你永远不知道什么时候它会照亮别人的路和你的心。
这部影片让我懂得了：每个忠于自我的人，内心都住着一个英雄，而我们就要做这个忠于自我的人，哪怕我们被歧视、被排挤、被驱逐，我们也要保持善良，忠于自我，做自己人生的英雄!
快乐大脚观后感(篇4)
3月3日我观看了“教师一定要看的十五部电影”中的其中一部——《美丽的大脚》。影片述说的是丈夫因无知犯罪，被毙了，孩子因病，夭折了。面临人生的苦难，西部农村少妇张美丽悟出了一些道理，她把所有感情都寄在孩子们身上，请求村长，当上了“孩子王”。
张美丽热情、真诚、视学生为已出，在土房子里教着一帮子“泥孩子”。孩子们在泥土中打滚，三年没下过雨的天灾，让这儿变得滴水贵如油，为了给孩子们买一台电脑，张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。张美丽用她那浓厚的地方话教他们识字、造句;用那跑了调的嗓子笨拙的姿势领孩子唱歌跳舞做游戏;她用她那寸寸柔肠感动和影响了北京的志愿者年轻漂亮的女老师夏雨;夏雨不适应穷乡僻壤的艰苦生活，山村里缺水的严重程度令她惊讶，而张美丽的.朴实热情常常让她哭笑不得甚至火冒三丈。看到真诚而乐观的张美丽，夏雨简直无法想象张美丽的苦难经历。
以前，我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的，英雄只属于太过华丽的史诗，不在凡人之列，更不在凡人眼里。可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时，除了得到很多的思考外，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真切地感动了。有人说，人是因为美丽才可爱，又有人说，人是因为可爱才美丽。张美丽常说自己不成功，一是“脚大心大”，二是长相不美，却叫美丽。而影片探讨的正是这“美丽”二字，揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的，她放弃夏雨老师给她找的城市工作，而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地，在现实与理想之间真正做到了如其名的美丽人生。她所展现的“美丽”让人震撼。
看了这部电影我既是悲伤又是佩服，为生活在那里的人们感到悲伤，为张老师的敬业、大公无私的精神而感动。我真的不敢相信，中国还有这样的地方，孩子们连受教育的机会都没有，想想我们现在的生活，我们能在优越的环境下教书，我们的老师却不能像张老师那样有着爱岗敬业、大公无私的精神，我们的学生现在的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，但为什么却不懂得珍惜呢?只有付出努力，才能走出一条光明大道，要踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，珍惜美好的学习条件，努力吧!我们老师也要脚踏实地地，一步一个脚印的走过去，我相信我们有这种精神，有这个能力，也绝对有这份自信
张老师走了，再从村里往城里送土豆的途中，被火车撞伤，还清楚的记着她在病床上的最后一句话：“人是哭着来到这个世界上的，所以我要笑着离开。”笑着闭上了眼睛，看着那张安详和蔼的笑脸，此时鼻子酸酸的却是我们……
快乐大脚观后感(篇5)
前些天，我观看了一部电影名叫《快乐的大脚》。
一听到这个名字我感到很疑惑。有着一双大脚应该更多的是烦恼，怎么会快乐呢?我带着疑问开始走进了一个名叫波波的帝企鹅的世界。往后一看，哦!
很不受种族长老们和大部分企鹅的欢迎，因为在帝企鹅的传统中是要会唱歌，而不是跳舞，它们认为一个不会唱歌只会跳舞的帝企鹅不是一只真正的帝企鹅，不仅如此他们还认为百年不遇的鱼荒就是因为波波这个灾星而造成的。看到这里，我不禁为波波而感到愤愤不平，它只是不会唱歌而已，怎么能说它就是灾星呢?为了消除长老们和其它企鹅的偏见和误解，波波下定决心去查出鱼荒的原因。这是为了自己，也是为了整个帝企鹅家族。它在查寻之旅中遇到了几只热爱舞蹈的小企鹅，它们很乐观，不怕挫折。慢慢成为了波波的好伙伴，最后波波找到了造成鱼荒的罪魁祸首是人类，并且用舞蹈提醒人们要保护地球，不要再大量捕杀鱼类，大量捕杀会造成地球生态环境被破坏，而且现在它们帝企鹅家族已经快要灭绝了!人类被波波的舞蹈所感动，认识到生态环境的重要性，决定改正错误。就这样波波用舞蹈拯救了整个帝企鹅家族，也让帝企鹅们接受了它。
看完这部电影使我感触很深，跟波波那种坚持不懈的力量相比，我是多么的弱小，是多么的不堪一击啊!他不顾别人的偏见，坚持自我。在查寻之旅中遇到无数危险可它从未想过放弃，最终获得胜利。而我却那么容易放弃，遇到些困难就要退缩。记得三年级时，我是个小胖子，妈妈每天早上都要让我跑个1000米，可我却根本坚持不下来，跑跑停停几乎每50米就停一会，1000米下来一滴汗没出，根本没有起到运动出汗的目的。在看完《快乐的大脚》后我下定决心，向波波学习，多多运动，并且能长久地坚持下去，绝不会轻易再说放弃，因为坚持就是胜利。
快乐大脚电影观后感精选
以下是幼儿教师教育网编辑为大家整理的“快乐大脚电影观后感 ”，你是否为写作品名观后感而苦恼呢？说起观后感，很多人对它应该都很熟悉，即观摩之后的感悟，观后感，顾名思义是先“观”后“感”的产物，欢迎您参阅读本网页！
快乐大脚电影观后感 篇1
《快乐的大脚》讲的是帝企鹅的故事。一个只会跳踢踏舞步会歌唱的帝企鹅——兰勃——在群体中遭中企鹅的鄙视，却爱上了一只美丽的、歌声很美很美的企鹅，当她歌唱时，所有的企鹅为她倾倒。这注定是不可能有结果的爱情。
兰勃氏一直十分勇敢的企鹅，他无意中发现了人类的痕迹，并告诉了首领说：在这个世界上，不知有企鹅，还有一种有智慧的生物。但是，劝慰不相信他，他被赶出了种群。凭着他的好奇心和求知欲望，他与几位好友踏上寻找真-相的道路。
他们历尽千辛万苦，穿过层层冰山，终于来到南极的另一端，见到了人类的船只。兰勃不想让朋友们冒险，自己冲万丈高的雪山上最入海中，奋力最感船只。他发现，人类正在大量捕鱼，抢走了本属于他们的鱼。他要追上人类，告诉他们：不要抢我们的鱼。她在海上有利很久很久，最终虚脱被海水冲到岸上，来到人类的世界。
有人发现了他，当他醒来的时候，他被送到了动物园，见到了人类。在动物园里，他拼命地对人们叫喊，对他们说：你们知道谁抢走了我们的鱼吗?不要抢走我们的鱼。没有人明白他的意思，他歇斯底里的呼唤着，最终留下沙哑的嗓子和失望的心。他出现了幻觉，看见了妈妈。可是，妈妈在瞬间消失了。
然后，我对着电脑泣不成声。天啊，抽死我吧!是我们的错!!!!看着他拼命的呼唤和人们漠然的笑容，我心痛!!!认真的事很残忍的动物。我不喜欢动物园，因为那里有太多失去自由和快乐的动物。老虎没有威严，在笼子里无奈地看着游人;猴子们聪明的动的谄媚，向人类祈求食物，为食物没有尊严地办成各种怪样子去了育人……我受不了!如果笼子里关着的是一个人而外面看热闹的是一群猴子，你会心痛吗?就是这种心痛!虽然你安慰我说动物园是为了保护动物的.，哪里有食物和适宜的生存环境，对于他们来说是天堂，可是，我接受不了。我以后再也不去动物园了!!!!虽然这是一种不负责任的行为，我没有能力拯救那些无助的动物，就让我离他们远一点吧，虽然我很爱他们。
接着说可怜的兰勃。在他最最无助的时候，一个小女孩出现了。它静静站在比例窗外，看着他。她在解读他心中的痛苦。兰勃发现了她有好的眼神，突然来了灵感，跳起了欢乐的踢踏舞，他的舞步逗乐了小女孩，也引起了所有人的关注。梦一般，他回到了南极，回到了妈妈身边，那位漂亮的歌手已经成为很多小企鹅的妈妈，他的朋友们都还很好，只是他的背上多了一个追踪器。他告诉首领他见到了人类，使他们偷走了很多鱼，然后他们就要来了，为了来帮助南极的所有生命。虽然首领不认同他的说法，但是群众们相信了他，帝企鹅们用无不与人类交流，希望人类能够明白，保护动物是多么重要。
你明白了吗，人类?
快乐大脚电影观后感 篇2
昨天，爸爸妈妈带我去看了电影《快乐的大脚2》，这是一部3d立体动画片，虽然里面全部讲的是英语，但是我却看得很专注，因为我认识好多字。
电影讲的是，南极大陆上生活着一群快乐的帝企鹅家族，它们爱跳踢踏舞，每天都沉浸在一片欢乐中。可是小企鹅艾利克却不喜欢跳舞，他在同伴面前出了丑，内心觉得非常沮丧，于是和两个好朋友离开了帝企鹅的地盘。后来，一只会飞的名叫斯文的企鹅热情的鼓励了小企鹅艾利克，在斯文的帮助下，艾利克决定回家。可是此时大地发生了震动，冰川融化，积雪消融，帝企鹅家族被冰山困住，面临了巨大的危机。小企鹅艾利克和爸爸一起，不畏艰辛，战胜重重困难，最终请来了海象帮忙，挽救了整个帝企鹅家族。而小企鹅艾利克也从此爱上了跳舞，和爸爸妈妈一起过着快乐而充满了幸福的生活。
这部电影中始终充满了欢快的音乐和动感的舞蹈，尤其是小企鹅那可爱的动作和表情，更让我深深难忘，这真是一部好看的电影啊！
今天是顶高兴的一天，因为我和同学小张一起去看了一场电影，它就是快乐的大脚2。
这场电影已经上映了几天了，当我看到这部电影的简介时，就动了心，决定和同学一起去看看。今天看了电影，果然名副其实。下面就让我给你们说说看完后的感受。
这部电影的主角是一只小地企鹅，名叫艾瑞克，有一次，艾瑞克为了逃避别的企鹅的嘲笑，和他的小企鹅一起从家里逃了出来，逃到了另一个企鹅岛，并遇见了一只会飞的企鹅，叫做玛蒂.斯文，他们逃跑以后，艾瑞克的爸爸去把他找了回来，在回来的途中，他们还冒着生命危险救了一只很大的海象。当他们回来以后，才知道其他的所有地企鹅都遇到了一个很大的危险，他们被困到一个岛上了。为了拯救地企鹅们，艾瑞克的爸爸马布尔想尽了一切办法，小到磷虾，大到海象、人类，都出了一份力。最后，他们的努力没有白费，所有的地企鹅都被救了出来。
这部电影是个喜剧片，没什么太多的感想，只有一处让我很感动，就是艾瑞克的爸爸马布尔冒着生命危险救了一只很大的海象后，请求这只海象帮个忙时，却被他拒绝时，我哭了；最后，这只海象被艾瑞克的的歌声感动了，答应帮忙时，我笑了；看到这一段时，我只有一个想法，那就是，不能忘恩负义！
电影拍得非常好，是3d的，很像阿凡达那部电影，很多场景和细节都想真的一样，最好的是许多磷虾跳舞的时候！
我非常的喜爱这部电影！
今天早上，天下起了小雪，但仍然没有挡住我们看电影的热情。我和唐佳怡、陆雨欣一起去西园电影院观看了一部3d电影《快乐的大脚2》。电影真挚感人，非常好看。
这部电影讲的是一群企鹅的故事。有一天，一只小帝王企鹅艾瑞克随着大家舞蹈，一不小心当众出丑，遭到嘲笑。一气之下，它和两只小企鹅一同出走。爸爸曼波急忙去找，费了九牛二虎之力才在另一个企鹅部落里找到他。一路上，曼波救了一只大海象。他带着儿子回家，却发现企鹅们被冰山困住。曼波、艾瑞克叫来海象们，和在冰山上的企鹅团结一致跳起了踢踏舞，把雪震到冰山下，两边的低又平了，企鹅们也大团圆。艾瑞克在这些事情中了解到了父亲的勇敢，最终理解了父亲的良苦用心。
电影故事情节曲折，惊险感人。我从他们许多感人的事迹中学到了许多道理。当海象们跳起踢踏舞，被救的老海象却微微后退。要知道，他可是从不后退的呀！边上的海象问他干什么，他说：有时候退后一小步，是为了前进一大步！于是向前一跨，用鼻子和鳍使劲拍打地面，声音震天响，雪纷纷下滑。一只小虾奇思妙想不想再呆在食物链最底部，就想去尝尝肉的鲜美，于是爬上岸，寻找食物，虽然没吃到肉，但却坚持不懈冒险，勇气可嘉。一只名叫斯文的海鸥被企鹅们误认为是会飞的企鹅，都很尊重他，虽然他有些小得意却教给了艾瑞克一些道理，在企鹅被困时也拔刀相助，用宽宽的大嘴捉来许多鱼，让企鹅们不再挨饿。
电影播放完毕，我们三人说说笑笑走出影院。可那些画面还时不时出现在我的脑海中，那些声音还时不时回荡在我的脑海里
快乐大脚电影观后感 篇3
《快乐的大脚》是一部非常感人而且耐人寻味的电影。
曼波是帝企鹅岛的统领，他带着帝企鹅们每天跳欢快的踢踏舞，唱动人的歌，沉浸在无尽的欢乐中。可是曼波的儿子艾瑞克不擅长歌舞，他在同伴面前出了丑，觉得非常沮丧，于是和两个好朋友离开了帝企鹅岛。他们跟随另一个企鹅族的雷蒙来到了爱德林岛，遇到了一只会飞的企鹅斯文。斯文主义让自卑的艾瑞克变得自信起来，它觉得在这里找到了快乐。寻找他们的曼波随后也到了爱德林岛，在斯文的帮助下，艾瑞克和曼波回家。可是此时大地发生震动，温室效应引起了冰川融化，帝企鹅们被困在冰川底部，饥寒交迫，而且贼鸥又来侵袭面对着这场巨大的灾难，曼波和艾瑞克没有放弃，想尽了各种办法，费劲了千辛万苦，终于解救了这场危机。而艾瑞克也从胆小、懦弱变得机智、勇敢。
在影片《快乐的大脚》中，我们感悟到了一种爱的力量。在曼波带着艾瑞克回家的路上，蛮不讲理的海象挡住了他们去路，结果掉入了冰窖，曼波冒着生命危险救出了海象。当帝企鹅们陷入困境时，曼波带着艾瑞克一条一条地捉鱼给他们吃，后来爱德林岛上所有的企鹅都来帮助他们捉鱼；而艾瑞克的妈妈尽管自己很饿，却总是先喂饱了别人才自己吃。当所有解救的方法都失败时，困境中的帝企鹅们唱响了激动人心的歌曲，互相鼓励。曼波没有绝望，他带着岸上的企鹅跳起了踢踏舞，想借此把冰川跳塌，脚受伤了也不停止。后来，大块头海象来了，小不点磷虾来了，大家齐心协力把冰川跳塌，帝企鹅们终于得救了！因为爱的力量，他们战胜了大自然。
当爱照耀了整个黑夜，孤独让步了，你此时更显得强大，用爱，建立了我们光耀的桥梁。这就是爱，它能将黑夜变成白昼；这就是爱，他能让孤独寂寞离我们而去在企鹅们美妙的歌声中，我深深地体会到：爱的力量是如此强大！我们人类也一样，如果有爱，一切困难都会变得渺小。
快乐大脚电影观后感 篇4
早就听说《快乐的大脚2》上映了,怀着兴奋的心情，星期六一早，我和爸爸、妈妈一起去正鼎国际影城去看电影……
大家一定都还记得在《快乐的大脚1》里，那只有着大脚的勇敢马布尔终于和企鹅王国的公主幸福的生活在了一起,而且还有了一个可爱的萌宝宝艾瑞克。但是它们却有了自己的难题，这个难题就是它的那个体弱多病的儿子艾瑞克对舞蹈有着天生的恐惧，并且对歌唱也丝毫提不起兴趣。在一次舞蹈中艾瑞克受到了大家的嘲笑，于是从家里逃了出来，和他的两个好伙伴在冰天雪地里游荡。在它们的游历途中，艾瑞克碰到了一只叫做玛蒂·斯文的企鹅,这是一只绝无仅有的，闻所未闻的“会飞”的企鹅。这实际上是一只叫“斯文”的海鸥，但是他却给了小艾瑞克恒心和坚强。
马布尔去找他的孩子，好不容易劝孩子们回家，结果遇上冰山突然分裂，把企鹅大家族的出口给封闭了。所有的家人和爱人都被卡到山里面，自此小企鹅和爸爸踏上了艰难的回家路，如果不及时拯救所有的企鹅都将活活饿死。就在天灾降临，帝企鹅王国面临灭顶之灾的时候，全体企鹅，无论是帝企鹅还是小企鹅，表现出了令人难以置信的团结力。马布尔在危急中召集和感染了所有的动物：从最小的磷虾到巨大的海象，终于战胜一切困境，拯救了帝企鹅王国所有成员。
尤其是片中有一段艾瑞克陪着爸爸去找海象家族帮忙，但是却遭到拒绝，此时可爱的萌宝宝艾瑞克面对庞然大物海象一点不畏惧竟然唱起一首自编曲，我被感动得热泪盈眶，真想伸出自己的手去帮助他们，最终艾瑞克也在这些事件中了解到了父亲的勇气和胆略，并最终理解了父亲的良苦用心，完成自己的成长历程。
当影片结束的时候，我真是声泪俱下，感动并祝福着这快乐的企鹅一家!
快乐大脚电影观后感 篇5
这次我们在3月7日下午看了一部电影，使我深有感悟，让我明白要相信自己。
《快乐大脚2》讲述了一只自卑，胆小的企鹅，它在能歌善舞的族群中出了丑，于是它要离家出走，就在这时，一座冰山与帝王岛相撞，帝王企鹅被困在岛中，出来寻找艾瑞克的爸爸看到自己的族群被困在岛中惊呆了，艾瑞克和爸爸去寻找曾今被自己就过得海象帮忙，海象们不肯，艾瑞克为了就自己的族群，用严厉的歌声批评了它们，海象们被打动了去营救帝企鹅。最后得救了。
一只自卑，胆小的企鹅艾瑞克竟能在庞大的海象群中用严厉的歌声去批评它们，深深地震惊了我，从一开始的自卑，到现在的自信，变化是巨大的，可能受到斯文启示，只要有自信，它相信自己总有一天会飞的。艾瑞克在家族遇困得，勇敢的舞动了起来。在以前，“舞动”这个词似乎在它的脑中是没有的，但他顾不上了，为了让家族解救，它只能舞动。从而使我感受到：一定要锻炼自己，自己就会变得自信，正如它在危险的海象群中，批评海象，这似乎连自己爸爸都不干做的事情它做了，因为它深知，如果海象不帮忙，自己的族群就会灭绝，它就是这样锻炼勇敢自信的。
从这部电影中，让我明白：一定要锻炼自己，把自己锻炼勇敢自信，我相信总有一天，我们也会“飞”的。
快乐大脚电影观后感 篇6
因为它长得和其他企鹅不同，他的脚比其他企鹅大，唱起歌来特别的难听，他经常就会情不自禁地跳起舞来，但所有的企鹅都认为他在乱动。大家都不喜欢他，他感到非常孤独。
在一次被海豹的追杀的逃亡中，它来到了另一群企鹅的地盘，并在这里遇到了五位比他身材矮小的好朋友。它们勇敢、乐观、团结又很聪明，它们都很欣赏曼波的舞蹈。在知道了曼波的经历后，它们决定帮助曼波。于是曼波回到了它的家族，却还是遭到了大家的嘲笑。由于人类的不环保和大量的打鱼，企鹅们都快没有食物吃了，大家都认为是因为曼波才让它们没有了食物。
曼波和它的伙伴们决定要找出鱼荒真正的原因，于是它们开始了艰难的旅程。他们看到了一只庞然大物，这是一只巨轮，它抛下大网就能拖走很多很多的鱼，波波为了去救这些鱼，也被一起拖走并关进了海洋馆。波波很思念它的爸爸妈妈和伙伴们，他忧郁地跳起了舞终于引来了很多人的注意，于是人们和波波一起来到了企鹅生活的地方，波波带动大家用快乐的舞蹈欢迎这些外星球的人们，所有的企鹅终于被波波的舞蹈感动一起跳了起来，连到南极考察的科学家和记者们都情不自禁地一起跳了起来，人们终于警觉到要保护生态环境保护动物，于是企鹅们又可以快乐地生活了。
看了这部影片后让我懂得了：遇到困难时不能自暴自弃，应该勇敢的去面对。现在人类大量捕杀动物使动物们失去食物，有的动物因为没有食物而被活活饿死、病死。动物像个食物链，少了任何一种动物都不行。每种生物都有自已的生存方式，人类不能破坏大自然的生态平衡。
快乐大脚电影观后感 篇7
今天早上，天下起了小雪，但仍然没有挡住我们看电影的热情。我和唐佳怡、陆雨欣一起去西园电影院观看了一部3d电影(快乐的大脚2)。电影真挚感人，非常好看。
这部电影讲的是一群企鹅的故事。有一天，一只小帝王企鹅艾瑞克随着大家舞蹈，一不小心当众出丑，遭到嘲笑。一气之下，它和两只小企鹅一同出走。爸爸曼波急忙去找，费了九牛二虎之力才在另一个企鹅部落里找到他。一路上，曼波救了一只大海象。他带着儿子回家，却发现企鹅们被冰山困祝曼波、艾瑞克叫来海象们，和在冰山上的企鹅团结一致跳起了踢踏舞，把雪震到冰山下，两边的低又平了，企鹅们也大团圆。艾瑞克在这些事情中了解到了父亲的勇敢，最终理解了父亲的良苦用心。
电影故事情节曲折，惊险感人。我从他们许多感人的事迹中学到了许多道理。当海象们跳起踢踏舞，被救的老海象却微微后退。要知道，他可是从不后退的.呀！边上的海象问他干什么，他说：“有时候退后一小步，是为了前进一大步！”于是向前一跨，用鼻子和鳍使劲拍打地面，声音震天响，雪纷纷下滑。一只小虾奇思妙想不想再呆在食物链最底部，就想去尝尝肉的鲜美，于是爬上岸，寻找食物，虽然没吃到肉，但却坚持不懈冒险，勇气可嘉。一只名叫斯文的海鸥被企鹅们误认为是会飞的企鹅，都很尊重他，虽然他有些小得意却教给了艾瑞克一些道理，在企鹅被困时也拔刀相助，用宽宽的大嘴捉来许多鱼，让企鹅们不再挨饿。
电影播放完毕，我们三人说说笑笑走出影院。可那些画面还时不时出现在我的脑海中，那些声音还时不时回荡在我的脑海里……
快乐大脚电影观后感 篇8
今天，不和道为什么，一大堆作业没做，却闲得无聊，随手拿了一张碟看。影片播放，名叫《快乐的大脚》。
故事的内容其实很简单。讲的是在一个没有不会唱歌的企鹅王国，有一只企鹅不但不唱歌，从一出生脚就不由地不停跳舞。这是个大忌。它被企鹅王国驱赶，但它不放弃努力，最后使大家认同它的一个故事。
看了这个简单的故事，我的心里却有一点点莫明其妙的震撼：“不放弃努力，积极向上”这个道理谁都懂。可是我们自问，真正做到的又有哪个呢?很多人因为没有积极向上的态度而碌碌终生。现代人越来越被“平凡而幸福”这个道理而吞噬了他们“上的”的能力!社会发展飞快，这是个事实。然而，也就因为这个事实，令许多人对理想失去信心。我们所失去的，也正是这种信心!
想到这里，我不由地责怪自已，“为什么我会那么休闲?”于是，我对自已说：“我要向着理想进攻!”
快乐王子的观后感(精选7篇)
在平时学习过程中我们经常需要写作文，俗话说，脑越用越活，文章越写越好。广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书。写作需不需要天赋呢？或许"快乐王子的观后感(精选7篇)"是你正在寻找的内容，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
快乐王子的观后感 篇1
亲爱的快乐王子：
你好！
你乐于助人的品质在我心中留下了深刻的印象，当你看到自己生活的这个城市里的丑恶时流下的眼泪，而眼泪却不偏不倚地着落在一只落队的小燕子身上。你告诉了小燕子，你在这里所看到的一切丑恶事情，拜托它啄下那颗镶嵌在你宝剑上的红宝石，把宝石送给一个为了给儿子看病而赶制好一件舞服，疲惫入睡的女裁缝；你让小燕子啄下你的一只眼睛一颗蓝宝石给一个因为没钱冻得发抖的才华横溢的青年，使他重拾了希望；你让小燕子把另一个蓝宝石送给了一个卖火柴的小女孩，让她避免了父亲的打骂；你又将身上所有的金制箔片一片片的分给穷人直到你身上除了石头再也没有其他东西了。可见你的乐于助人。
后来，小燕子因为冬季的到来而倒在了你的脚下，而你也因为没有了以往的美丽被烧化了，可你那颗铅铸造成的心却怎么也烧不化。你知道吗？读完你的故事，我对你充满了敬畏，不仅因为你的乐于胎助人，也有你的大爱，深深的感动着我。从中我体会出人性的至美与至爱。
你在上帝那儿生活的还好吗？祝你天天开心，做回你的快乐王子！
快乐王子的观后感 篇2
今天，我看了《快乐王子》这个故事，让我受意匪浅。相信大家都听过吧，这个故事很感人。《快乐王子》这个故事，之前我就看过，我很喜欢。现在我再次拿起这本书，细细品味着这本书的内容。
《快乐王子》讲的是城市里有一个快乐王子的雕像，一天一只小鸟飞到了他的身上，开始帮他做好事。一天他看到一个小孩，想吃橙子，他妈妈没钱，只能和喝水，快乐王子把剑上的红宝石送给了他。一次他看到了一个人在写剧本，他很冷也很额，给了他自己的一只眼睛那给人买了许多事物，那人可高兴了一天他看到一个买火柴的小女孩，买不出火柴爸会打他于是他把另一只眼睛也给了她。
他看到乞丐都很可怜，于是把金片给了他们我们要伸出一只援助的双手。他全身贴着金片，宝剑柄上镶着一个大红宝石，两只眼睛是蓝宝石做的，他站得很高可以看见整个城市。快乐王子看见几个很穷的人，他就托小燕子把他身上所以值钱的东西全部都送给了那些穷人们，而自己却一无所有了。后来因为燕子为帮助快乐王子而被冻死了，快乐王子的心也碎了。市长把快乐王子灰白色的雕塑熔化了，而那破碎的心却熔化不掉，便把它和死去的燕子扔到了垃圾堆里。燕子从王子剑柄上啄下了那块红宝石，小心地擒在嘴里，朝那妇人的小房子飞去。燕子把红宝石小心地放在哪妇人顶钉旁边。这段话写出快乐王子很为他人着想。我还觉的快乐王子是个好王子。
这故事让懂的了快乐就是帮助别人，要是你不快乐就去帮助别人吧！……
我们要学习快乐王子不惜自己失去一切，也要尽全力帮助他人，这是极为珍贵的。
【篇二】快乐王子的.读后感
这个暑假，我看了一本书，名字叫做《王尔德童话》，这本书里有很多故事，其中我最喜欢《快乐王子》这篇故事，因为这篇故事很令我感动，说了快乐王子的雕像和小燕子一起帮助一些贫苦的百姓，而牺牲自己的故事。
这则故事主要讲了：燕子和他的伙伴都要飞往埃及过冬，伙伴们都走了，只有他留下来，跟快乐王子交上了好朋友，快乐王子叫小燕子把自己身上的红宝石给穷裁缝；让小燕子把自己身上稀有的蓝宝石给了什么东西都没得吃的农民；小燕子要去埃及过冬，但是快乐王子求他，让他留一个晚上，让他帮自己贡献身上值钱的东西给那些贫穷的人。就这样，一个晚上又一个晚上，快乐王子的雕像身上本来满是黄金，现在变得满是尘土，小燕子也被冻死了，他们被上帝被放在了伊甸园。
读了《快乐王子》这篇文章，我觉得快乐王子是可悲的，他帮助了别人，自己却死了。没有人知道这些事，尽管穷人们是快乐的，快乐王子也是快乐的。小燕子也是可悲的，如果他不在快乐王子的脚下睡觉，如果他不答应做快乐王子的信差，如果他不管王子而独自到埃及去，那么他就不会死了。当然，这些设想都是不对的，但是我就是这样想的，小燕子不该做快乐王子的陪葬，他应该到温暖的埃及去。我可能有些自私。
读了这篇故事，我感觉到了爱是无比的珍贵，只要有了爱，世界才会变的更美好，如果这个世界没有爱，那就会被一片黑暗笼罩。快乐王子和小燕子为了百姓而牺牲了自己的生命，所以我们也要学会爱，懂得去帮助别人。王尔德的童话都具有人生道理，如果你看过他别的童话，如《西班牙公主的生日》，自私的公主给我留下了深刻的印象，就有着深刻的道理。如果你没有看过，我也不用再说什么了。快乐王子是说帮助别人，快乐自己，对我也有一点儿帮助。
快乐王子的观后感 篇3
有关《快乐的王子》读后感作文
读《快乐的王子》有感
在广场中心处，有一尊雕塑，他是一个王子的雕塑。天非常冷，从雕塑的后边飞来了一只小燕子，小燕子受伤了，只能留下来疗伤。伤好了，雕塑王子看见了一个卖火柴的小女孩，雕塑王子看她很可怜，就让小燕子把宝剑上面的宝石，取给了卖火柴的小女孩，卖火柴的小女孩非常感谢他。
第二天晚上，天非常冷，雕塑王子这次看见一个家庭里面有小男孩，很饿很饿，可是妈妈有没有钱去买饭。雕塑王子看见后，又让小燕子把自己那对蓝蓝的大眼睛宝石挖去，给那个妈妈。妈妈高兴的说：“我会报答你们的。‘’
雕塑王子失去了双眼后，他把自己身上闪闪发光的金鳞片，一片一片的送给穷苦人。此时，他从一个雕塑王子变成了一堆废铁。
第三天早晨，有人看见了一堆废铁，并把他扔进了垃圾桶，谁也不会想到那是原来的雕塑王子。想到以前的雕塑王子，他为了别人而牺牲了自己。他让我们知道了，每个人都应该拥有善良的心灵。
《善良的稻草人》读后感
今天我和儿子读了叶圣陶写的童话《稻草人》，《稻草人》这则童话我小的时候听过，记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，那些可怜的人也一直在我心头萦绕。
文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，孩子生病了，咳得厉害，但她却没有时间照顾他，稻草人真想自己去做柴火，给孩子煮茶喝；三则是另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
读了《哈克贝利·芬历险记》有感
夜晚，我坐在窗前，在繁星满布的夜空下看了《哈克贝利˙芬历险记》这本书，心灵上获得了滋润，在瞬间成熟了许多，许多……
《哈克贝利˙芬历险记》的主要内容是：白人男孩哈克为了摆脱文明的教化和酒鬼父亲的纠缠弃家而走，遇上想摆脱被贩卖的命运而出逃的黑人奴隶吉姆，两人结伴乘木排一路漂流，经过了种种历险与奇遇，在这样的千锤百炼中，悟出一些道理，并健康地成长起来。
看了这本书后，我心潮澎湃，获得了真正心灵上的自由。在哈克的内心深处，一直与人们公认的社会准则和道德观念进行激烈的思维斗争，他起初还对规定必须把吉姆送还给他的主人的法律是否合乎正义百思不得其解，在社会的准则与自己良心的冲突中，激发了哈克这个阳光少年蕴含在心中的善良的天性和正义的力量，他不断认识着、坚定着自己，善良的天性和良知战胜了社会的偏见和冷血无情的法律，我由此看到阳光少年多姿多彩的.内心世界。
我反复地阅读第15节大雾弥漫这段文字，因为哈克那种难能可贵的行为深深地震撼着我的心灵！哈克宁死也要帮黑人奴隶吉姆争取自由，他勇敢地抛开了世俗偏见，坚持着自己的原则，他迸发出惊人的勇气，勇敢地站出来伸张正义！在他的心灵上，善良和正义永远都是占着至高无上的位置，他做的每一件事之前都会经过深思熟虑，思考是否合乎于正义和善良。他时刻把正义和善良放在第一的行为值得我们学习，值得我们铭记在心！
哈克这种善良的天性和正义的力量是他与众不同的一面，我们现代的孩子们都缺乏这种观念。看到小朋友被玩弄、嘲笑，同学们却不敢去伸张正义；一些不良少年恃强凌弱，我们却不敢帮助这些弱势群体，有的居然跟他同流合污。身边这些例子无不体现出现代孩子们缺乏这种观念。
在这本书中，哈克让我看到了他内心的正义和善良，让我知道了他是一个名副其实的善良小天使，让我瞬间长大了许多、许多……
关于善良的作文：善良的力度
下了车之后，心疼先生的太太就说：“让位是善行，但从起点一直站到终点，中途大可请她把位子还给你，换你坐一下。”
先生却说：“人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。”太太听了相当感动，觉得世界都变得温柔许多。
“人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。”多浩荡大气、慈悲善美的一句话。它能将善念传导给别人，影响周遭的环境氛围，让世界变得善美、圆满。”
一个暑热的午后，公车上已挤满乘客，不久上来一位老先生，一位中年男子忙起身让座；下一个车站，又有一位老妇人上车，很快地一位中年妇女也让出座位。这人间天堂的风景，让燥热的心顿时清凉起来，这就是善良力度的传导。
“善良”，多么单纯有力的一个词汇，它浅显易懂，它与人终生相伴，但愿我们能常追问它、善用它，因为老祖宗早就叮嘱过：“善为至宝，一生用之不尽”。
苦也一天，乐也一天，感念之心笑对。
读了《快乐王子》有感
人生会有许多烦恼，许多无奈。怎样的生活才算快乐呢？
假日里，我津津有味地啃完了英国著名作家奥斯卡。王尔德所着的《快乐王子》。书中的王子和小燕子的无私，使我那小小的心灵受到触动与震憾。
快乐王子的塑像本立在市中心。身上缀满了纯金箔片。他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，还有一颗大大的红宝石在他手捏着的剑柄上闪闪发光。可为了帮助穷苦的百姓，他在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后，小燕子冻死了。而快乐王子也因破烂不堪而被拆除。后来，有人问快乐王子：“你帮了别人，却毁了自己，值得吗？”快乐王子毫不遗憾地说：只要我的付出，能给别人快乐，我也就快乐了。当然值得。
是啊，这是一句多么纯朴的话呀！别人快乐，就是他的快乐。把自己的快乐建立在别人的快乐之上。英国的王子印证中国古人范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言。而这不就是我们今天要提倡的人生道德吗？
就在这种思想的倡导下，在我们的生活中出现了无数的像快乐王子那样的、令人尊敬的人。
人民的楷模雷锋，是我们党和人民军队中杰出的一员，他把为人民服务当作一生最大的快乐；
获南丁格尔奖章的白衣天使叶欣，在抗击“非典”这场无硝烟的战场上，无私无畏，冲锋在前，直至自己染上“非典”，以身殉职，却还是无怨无悔；
在三尺讲台上，默默耕耘，无私奉献的园丁们，以燃尽自己，也要照亮别人，为培育出满天下的桃李为幸福。
可是，我做不到。我怕吃苦，怕付出。在一次学校大扫除中，我只完成老师教给我的工作，却不愿去帮助的同学，共同完成那又累又脏的任务。平时，在劳动中还挑挑拣拣，缺乏吃苦精神。在学习上也同样，就怕反复多练，任务观点。不愿深入钻研。今天才真正感悟到：我平常的所谓的“快乐”与快乐王子的“快乐”有着本质的区别。
读了《善良的动物残忍的人》有感
读了《善良的动物残忍的人》这篇短文后，我心中不由感慨万分。动物的善良，人的残忍，充分说明了现在一个问题：狩猎。人们往往为了钱，从而打死一些珍贵的动物，拿去卖钱。而这些动物却只能坐以待毙，在上类的枪口下默默地恳求着，渴望着，得到自己仅有的一条命，这在一些珍贵动物多的地方是常见的事。
我们想一想，由古至今，有多少动物死非命。黄羊、雪鸡、藏龄羊等等，对它们来说这一生都不是安宁的。它们逃窜着，躲避着，猎人那飞速的子弹。在那枪口下求着，盼着，猎人能心软给自己留条活命。甚至有一头藏龄羊，恳求猎人别开枪是为了肚中的孩子，可残忍的猎人却置之不理，为了钱，为了吃肉，他什么都做得出来。你听见过动物被杀前那种哀叫吗？你听过动物们夜晚的呻吟吗？它们已受够了，真的受够了！
人类啊，觉醒起来吧！放下手中的枪，思悔过去犯下的千古恨吧，现在改还来得及，政府部门，你们也应行动起来，让人们拿起手中的铁锹，砖头，给动物建造一个温暖、和平，安全的家。做动物的朋友们，让他们结束在外漂泊不定，颠覆流离、东奔西走的生涯。并且要大力打击不法分子，大力打击那残忍的猎人，让他们改过自新。这样做，生态将和平，人类将和平，世界将和平。相信，不久以后，你会看到动物那慌张的心已变得平静，那对人类恶狠的眼神将会变得温和，可以看出，它正对你表示真诚的感谢。这样做，国家也将会更美好，做好了保护动物的工作，做好了教育猎人的工作，国家的生态平衡，生物链会更井然有序，而心思也会转到其它方面，让其他方面做得更好。动物不仅得到保护，而国家也更富强，不是一个两全其美的办法吗。人类，保护动物吧，相信它们会对你的出表示感谢的。
人类并不是地球的占有者，不能残害生灵，要与动物和谐共处，行动要三思，行动起来吧！
有一颗善良的心，总会得到回报的_读了《窗下的树皮小屋》有感
“滴答，滴答”雨点打在窗户上，我忽然想到了手中捧的书中写的在雨点中的树皮小屋，它能挡风，也能挡雨………
回忆书中的内容：一个叫吉铃的蟋蟀在秋雨中，在树叶下，为一个小女孩演奏，但小女孩听出了蟋蟀这时因下雨而感到很冷，在这时，蚂蚱，萤火虫也飞来了，它们也觉得很冷，于是小女孩走出房间用树皮为它们做了一个小屋，它能为吉铃和它的伙伴们遮风避雨，但是，这个善良的小姑娘，却因为在做小屋时被雨点淋着，病了……它们得知这个消息后，立刻用树叶给小女孩送去了水，并给小姑娘表演舞蹈，给小姑娘唱歌，小姑娘的病竟然好了！但这时，冬天来了，天下起了大雪，树皮小屋再也没有用了，因为，小姑娘不知道树皮小屋只能挡风，挡雨，但是它不能挡住寒气呀！吉铃演奏出自己生命的最后一首歌，死了，它的伙伴，也走了……春天，从树皮小屋里，竟走出了一大群蚂蚱﹑蟋蟀﹑萤火虫，他们是吉铃﹑蚂蚱﹑萤火虫的后代，他们都爬上了女孩的手心，他们竟然认识这个善良的女孩！
是呀！女孩的善心，得到了回报：那一滴滴由吉铃它们抬来的水，那一群一群的蚂蚱，蟋蟀，萤火虫难道不是给女孩的回报吗？
记得有一次，我在路上散步，一个老婆婆一不小心，把自己买的苹果打翻了，一个绅士模样的人经过苹果，看也不看就走了，另一个男士却弯下腰来，帮助老奶奶拣起了苹果，老奶奶将一个苹果递给他，他摆了摆手，老奶奶只好感激地说了声谢谢。这两个简单的字，难道不是对善良的人的回报？
善良的心，就如寒冬夜晚的一个火把，既给别人带去了光明和温暖，也会将温暖和光明带到你那边去；善良的心，就如夏天室内的一只空调，既将凉爽带给屋内另外的人，又将凉爽带给你自己；善良的心，就如和别人分享的蜜糖，既甜到了自己，也甜到了别人；善良的心，就如……
在海南三亚旅游的一个晚上，我们在一个寂静的小径中迷路了，在这种地方迷路我们非常焦急，我都急的浑身冒汗，这时遇见一个餐厅服务员，我们向她问路，她热情地告诉我们方向，还走出来为我们指路。她不求回报，但她有一颗善心，这使她向大家伸出援助之手。
拥有一颗善良的心吧！不是因为为了得到回报，而是为了让世界的明天变得更美好！拥有一颗善良的心，等于拥有了无尽的财富，拥有了别人无法得到的东西。有一颗善良的心，总能得到别人的回报的，再次回忆书的内容，我不禁深深体会到这个道理。善良的心，用良心去给与或帮助别人，人人如此，世界将真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园。
来吧！行动起来吧！丢掉冷酷自私的心，创建一颗善良的爱心吧！学学小女孩，用善心，帮助他人，并将爱心，善心传给每一个人，让世界的每一个角落都充满善良。
读了《笨狼的故事》有感
读了《笨狼的故事》这本书，我感到无比快乐。《笨狼的故事》是荡素兰写的，语言很幽默，内容很有趣，非常适合小朋友们看。这本书，可以让小朋友们学习到很多的知识，感受到很大的乐趣，就连平常不爱看故事书的我也迷上了它。
《笨狼的故事》里写的是一只叫作“笨狼”的小狼和他的动物朋友们发生的许多有趣的事。笨狼和聪明兔、警犬阿黄、花背鸭、胖棕熊是非常要好的朋友，他们互相帮助，互相依赖，生活得非常美好。到现在我还牢牢地记着笨狼那傻乎乎的笑脸，记着他那笨笨的行为。还有他最喜欢唱的：“我是一只来自北方的狼，我是一只来自北方的狼……”他因为帮花背鸭看（kan）蛋，而被小鸭子们叫成是“爸爸”；为了想让操场上永远没有落叶，而把树上的叶子摇得干干净净；为了自己的房子不被偷走，而在门上挂了个牌子，上面写着“笨狼寓”三个清清楚楚的大字……这些我都深深地记在心里。
读了这本书后，我懂得了一个道理：让朋友们快乐，才是自己真正的快乐。有了这本书，我的生活就添加了许多快乐。让我这个不爱看书的小女孩领略到了故事书的乐趣，喜欢上了故事书。
快乐王子的观后感 篇4
今天，我看了一本书，名字叫《快乐王子》。
这本书是英国作家奥斯卡王尔德写的，文章精彩生动，给人深深的感受。文中讲了一位王子，他是一座雕像，矗立在广场中央，浑身都是金灿灿的黄金打造而成，手拿着剑，剑上还有红宝石，双眼是蓝宝石打造的，价值连城。一只燕子在王子两腿中间准备过夜，但他发现王子哭了，小燕子眼里充满了怜悯，王子让小燕子把宝剑上的宝石送给一户人家，因为他们没饭吃，只有河水，儿子还发着高烧，善良的燕子把那块宝石按王子的吩咐送到了。
第二天，王子又说：燕子，燕子，我看见城外有一户人家，那个人在写戏，预备写完戏给戏院经理送去，可是太冷了，冻得他再也写不下去了，炉子里没有火，他快饿死了，你把我的蓝宝石眼睛啄下来一只送给他吧。小燕子起初不答应，但王子很倔，小燕子只好忍痛把王子的眼睛捉下来送给了那个人。
第三天，王子又看见一个小女孩儿把所卖的火柴全扔了，如果她换不成钱，回到家爸爸会打她，王子又让燕子吧另一只眼睛送给那个小女孩儿，燕子劝不住王子，只好照办。这下，王子彻底瞎了。天越来越冷，按说燕子该飞回南方了，可它却毅然留了下来，王子看了看周围有很多穷人，便让燕子把身上的金子也啄下来分给穷人。最后，燕子被冻死了，人们把这座雕塑也当垃圾和死燕子一块儿扔了。上帝说：这座已经变得毫无价值的雕塑和死燕子才是这座城里最宝贵的东西。
文中王子的善良和燕子的助人为乐使我感受很深，王子宁愿自己瞎了也要帮助别人，可见她的品格是多么的高尚。而现在又有几个人能像王子那样舍己为人呢？所以，让我们行动起来，学习王子那样做一个品格高尚的人吧！
快乐王子的观后感 篇5
“从前，我有一颗人心的时候，”王子慢慢地答道，“我不知眼泪是什么东西。如果欢娱可以算作快乐，我就的确是快乐的，我这样地沿着，我也这样的死去。我死了，他们就把我放在这儿，而且立得这么高，让我看得见我这个城市的一切丑恶和穷苦，我的心虽然是铅做的，我也忍不住哭了。”
铅心会流泪，这是真的吗？很多人可能不会相信，但是，它的的确确地发生在快乐王子身上了。人生宛如昙花一现，赤裸裸地来，赤裸裸地走。可是在短短存于世上的几十年就应该这么混混噩噩碌碌无为地荒废掉吗？那么人究竟应该怎样生活才能对得起这转瞬即逝的几十载人生？在我看，默默无味是一生，轰轰烈烈也是一生，如何选择关键看你对人生是怎么诠释，以及你的人生目标的渴望与追求是什么。有人把人生比作负重赛跑，从生下来，就不断往自己身上加布袋，然后在不堪重负中终其一生。
在这些人的一生中，确实有太多的布袋：名利布袋、宠辱布袋、自私布袋、儿孙布袋等等，大多数人就背着这些沉重的布袋，累死累活，直至生命的终结。当然，世上也有少数聪明人能洞明世事的，他们悟透人生，放下布袋，从而使生命进入自然，活得快快乐乐自由自在。
快乐王子就是其中之一。他放下了自私的布袋，将自己的全部无私地奉献给了穷人，从不知世间疾苦到对穷人的遭罪而流泪。纵观古今，中国历史上也出现过很多“快乐王子”：郑板桥放下了名利的布袋，他说，“名利竟如何，岁月戳托，几番风雨愁不尽，总是南柯”；范仲淹放下了宠辱布袋，他在谪居邓州时，与至岳洲的滕子京同属“迁客”，但他处变不惊，保持着“不以物喜，不以己悲”的心态，从而达到了“心旷神怡，宠辱皆志”的人生境界，为后人留下了《岳阳楼记》这样脍炙人口的千古名篇；中国古代朴素的唯物注主义哲学家王阳明：“人者天地万物心也；心者，天地万物之主也。人主心，心造镜”。
哲人弥尔顿曾说：“世界上最伟大者莫如人，人体最伟大者莫如心。身心斗室，你可以心骜儿极，神游天宇；炎热的夏天，你客人仪心静自然凉，享受清凉而闲适如羽；寒冷的冬夜，你心中可以有百花如锦的春天。”放下布袋的人，拥有一颗博爱的心，他们不为世俗困扰，像快乐王子一样，以一颗博爱之心去包容别人，帮助别人。对恩怨的诠释，脱离了丑辱境，远离了名利扬，在奉献中快乐，在快乐中体会人生的真谛。春秋时期著名的军事家、政治家管仲说：“彼心之情，利安以宁。
勿烦勿乱，和乃自成。”也就是说，人不要烦乱，保持一种“中和”状态，让自己在自然得到养护。也只有这些放下布袋的人才能够达到“蝉蜕于浊秽，以浮游于尘埃之外”的理想境界。我们应该放下“自私布袋”，像快乐王子一样，沉淀出生活中的杂乱和浮躁，过滤去人性中的浅陋和粗俗。鲜花掌声可以满足一时之虚荣，灯红酒绿可以烘托一时之纷繁。
但天下没有不散之宴席，热闹的背后常常是无奈和冷清。“结庐在人间，而无车马喧，”只有放下布袋，宁静的生活才能点燃灵感。齐白石“闭门十载”破壁腾飞费孝通“关门盘点，”学富五车；巴金“闭门谢答”终成大器……传说佛租临终之际，留给弟子的遗言便是“自以为灯，自以为靠”。如果命运无情地关上了所有的门窗，那么就自己画一盏心灯。如果正经历着浓重的黑暗，那么就点燃那盏心灯，用自己的信念和智慧之光，驱散心灵的黑暗，人性的丑恶，照亮自己脚下的路，卸下自己身上的布袋。
人生如雾如梦，依依梦里无处寻。愿天下所有人都能放下布袋，为自己画一盏心灯，永保精神世界的光明。
快乐王子的观后感 篇6
《快乐王子》读后感
最近我读了王尔德的童话《快乐王子》。我最喜欢书中的《西班牙公主的生日》，从书中我了解到了，虽然公主有美丽的外表，举止优雅的仪态，却拥有一颗丑陋冷酷自私的心。
而小矮人有着丑陋可笑的外表，但却拥有一颗善良仁慈美好的心，当他发现真相后，他心碎而死，而公主却说以后陪我玩的人不要再有心了。
读了《快乐王子》
我读了《快乐王子》这本书，我明白了，一定要互相帮助，团结友爱，就像快乐王子那样，小燕子们飞走了，最后一只小燕子飞不动了落到快乐王子的脚下，快乐王子说：你把我身上的一片金片撕下来，送给贫贫穷的家人去，就这样，快乐王子的身上，腿上、脸上的金片全撕光了，后来人们把快乐王子给毁掉了，因为，人们看着快乐王子很难看，所以才把它毁掉的。
我想对人们说：快乐王子是他生命中的快乐。
《快乐王子》读后感
今天，我阅读了王尔德童话系列《快乐王子》，这个故事讲了快乐王子为了帮助那些贫困的老百姓，把自己身上所有值钱的东西让燕子取下来送给穷人们，自己却变得光秃秃的。
他为了帮助穷人们，自己的雕像被推倒了。我从这个童话故事中了解到：我们应该尽力帮助那些需要我们帮助的人。让他们过上和我们一样幸福快乐的生活。
快乐王子的观后感 篇7
读《快乐王子》有感
快乐王子原来是一尊珍贵的雕像。为了帮助穷苦人民，他捐出了宝贵的东西，但最后却被市议员扔进火里融化了。整个过程没有抱怨，快乐王子非常高兴，因为他帮助了人们，人们会感谢并记住他。
我原来是个小气的孩子，同学们向我借东西，我都不借，我渐渐被同学们疏远了，直到我看到了《快乐王子》，才醒悟了，以后有同学向我借东西，我都会乐意借给他们，渐渐，好朋友都回到了我身边，加上别的同学们的一句句谢谢，我更加坚定了热心助人决心。
请记住，以后要常常帮助有困难的人们，不求回报，只求付出。
快乐王子读后感
我有一本童话故事书，里面有一个“快乐王子”的故事让我非常感动。
快乐王子是这座城市的雕像。他站在一根高高的柱子上，全身都是薄薄的金叶。他的眼睛是蓝宝石做的。他的剑柄上有一颗闪闪发光的红宝石。打动我的不是他的美丽，而是他那颗金色的心。当他看到许多穷人受苦却无法帮助他们时，他伤心得流下了眼泪。
后来，他请他的朋友，一只飞燕，帮他把宝石和金叶送到需要帮助的人手中。尽管快乐王子变得丑陋，满身伤疤，但当他看着人们幸福地生活时，他感到无比的安慰。
如今，玉树人们面临着**带来的灾难，我们每个人都应该像“快乐王子”一样，献出爱心，帮助玉树的人们重建美好家园。
读快乐王子
快乐王子的童话是王尔德写的。里面有无数的好词好句，内容也很丰富。有感人的、幸福的、高兴的。让人看无数遍都不会厌烦。
快乐王子为帮助穷人，而把自己身上的钻石、金片取下来，让燕子叼去给穷人，本来一座美丽的雕像变的灰暗无光，而穷人得了钻石和金片却不知道是谁送来的，穷人们很高兴，快乐王子虽然没了钻石和金片，但他却很高兴，他这种帮助别别人而牺牲自己的高尚品德值得我们去学习。
这个童话让我明白了一个道理：幸福不是有钱，而是帮助别人。
《家》观后感
作文是我们作为学生应该掌握的技能，写作文可以抒发我们的情感。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外，还需要更多的练习。精彩的作文通常都是怎样创制出来的？小编特别整理来自网络的《家》观后感，或许你能从中找到需要的内容。
《家》观后感(篇1)
刚刚读完《家》，很多时候读它自己好像是抱着读言情小说读的，读到封建黑暗也是有的，但是更多的时候还是兄弟的爱和男女的爱。 小说里面最喜欢和惋惜的还是鸣凤和瑞钰了，前一段时间读到鸣凤投湖自尽很是伤心，自己也跟着哭出来了。今天读完小说，看到瑞钰也死了，眼泪有打滚了。她们有他们爱的人，觉慧和觉新，她们理解他们，从不抱怨她们什么，很多人可能会想旧社会的女人都是这么傻，但是不管傻不傻，我认为这样的女人是值得男人一心一意的爱的。 高老太爷，到死明白了自己的错，似乎自己明白了些，但是终究是迟了。他一心想让高家兴盛下去，但是他一个人无法挽回家族走向衰落的命运。
文章里时常会看到觉新兄弟吵架，觉慧看不起觉新，认为他懦弱。但是最后看他们分别，才明白兄弟终究是兄弟。没什么仇不仇的。想想自己也是一样，我有一个哥哥，我们儿时经常打架，我时不时到妈妈那里告黑状，害妈妈打哥哥。哥哥一直觉得委屈，我知道自己错的，一直觉得对不起哥哥。我欠哥哥好多，现在长大了，哥哥也去工作了，我在外地读书，很少能见面。去年哥哥在家，妈妈给哥买了只烧鸡，哥哥正要吃，听到妈妈说我要回家了，就把到嘴的鸡放回袋子里，说等我回来吃，哥哥知道我喜欢吃肉的。()结果那只鸡全给我吃了，哥哥都没动。这是妈妈后来告诉我的。哥哥其实很疼我的，只是嘴上老要跟我吵，害我一直以为我很讨厌哥哥。其实不是的。前段时间爸妈来电话说他们和哥在一起，一家人在一起就是好。
家，总是那么温馨，不知道为什么觉慧要离开家，若我要走，看到哥哥那样挽留我，我一定会留下的。 看着高家兄弟最后分开，自己很是伤心，也钩起了我对家的回忆。
《家》观后感(篇2)
掩《家》深思，不由心潮澎湃、思绪万千，既为作家高超的表现手法、巧妙的构思、动人的情节所倾倒，也为作品中的人物魅力所折服。在巴金精心刻画的一系列人物中，特别是一系列被侮辱、被损害的青年女性中，鸣凤无疑是一颗熠熠生辉的明珠。她美丽、善良、聪慧、纯洁，她与觉慧的爱情无疑是作品中精彩的一笔。然而，在当时的年代和环境中，他们的身份、地位的差异就注定了他们之间爱情的悲剧性。
鸣凤，这个十六岁的脾女，七年以前，也是在下雪的时候，一个面貌凶恶的中年妇人从死了妻子的她父亲那里领走了她，送她到这个公馆来。从此，开始了她苦难的奴隶生涯。虽然，听命令、做苦事、流眼泪、吃打骂，成为她平凡生活里的点缀。但是，生活的艰辛挡不住少女对爱情的渴望，封建的牢笼锁不住少女对幸福的渴求，凭着朴素的情感和女性最感性的直觉，她爱上了三少爷觉慧。鸣凤之所以能在高家逆来顺受、任人责骂，是因为在内心深处，她始终认为觉慧在袒护她、理解她、同情她，甚至，爱着她。因此，她对一切外来的压力和屈辱毫不在意，这便是爱情给了她无声的精神动力，使她能够不觉得一切烦恼、忧伤和痛楚，心里另外有种东西给她点燃了一种渴望。但同时她又清楚地认识到自己的身份和地位，知道自己是不能像别人那样去经营自己的爱情。于是，便把她纯洁珍贵的爱深藏在心中，用来温暖这颗受到无数伤害的、孤寂的心。
鸣凤在高家能够忍受种种侮辱、责骂，就是因为她内心深处把觉慧当成了自己的精神支柱，虽然在当时特定的历史条件下他们的爱情是不现实的，甚至可以说是镜中花、水中月，虽美却虚幻。它虽给了鸣凤爱情的甜蜜和对生活的希望，但也正是这希酿成了她的人生悲剧。然而，鸣凤却一点也不怨恨觉慧，在她向觉慧求援未果之时，她甚至比以前更爱他。这就是爱情!它不受理性控制，它只听从心灵深处的呼唤。鸣凤是个丫头，觉慧是个少爷，他们之间的差异让鸣凤怀有希望却时常绝望，这就是命吧!鸣凤就是在这种矛盾的心态下爱着觉慧。她的爱是细腻的、深沉的，它是一个纯真少女对幸福和爱情的渴求和向往，可是又在不平等的地位和阶级的条件下压抑自己的感情，然而在内心深处却还是怀着一些憧憬和希冀的。她明知不可能却还是希望觉慧也而此时，觉慧难道真的是一无所知吗?不!他知道的!他曾隐隐约约听人论及过。然而，他却不曾在意，这说明
《家》观后感(篇3)
今天我读了一个童话《“鼻子”离家出走》，我感到非常奇怪，为什么鼻子也会出走？后来明白了一个道理：我们应该植树造林，家家户户种花种草，年年都去山上种树。使我们的家园变得更加环保，美丽。
故事的内容是这样的：一天早晨，QQ城里所有人的鼻子都不见了，人们再也闻不见饭菜烤鸭的香味，人们非常恐慌，他们决定找回自己的鼻子。一天，一个小男孩在一片荒芜的草地上发现了鼻子，小男孩叫鼻子们回去，但鼻子们谁也不愿意回去，小男孩问他们为什么不愿意回去，鼻子们告诉小男孩，因为人们乱扔垃圾，砍伐树木，把小溪弄成了臭气熏天的臭水沟。第二天市长和鼻子走进了会议室，进行谈判，鼻子们满脸怒气地说：“想让我们回来，就必须进化环境，还要把工厂加以改放，不准释放毒气，不准污染清澈的小河，应该植树造林。”市长一口答应了下来。第三天，市长和市民一起改造环境，把汽油都换成了无铅汽油，过滤成了无毒气体，这样家家户户种花种草，绿化环境，过了三四天，很快空气清晰了到处弥漫着扑鼻的花香，一个晴朗的夜晚鼻子们回来了，以后再也没有出走了……
我的感想：购物时，我们应该自备购物袋；少用塑料袋；少用一次性筷子；一水多用；选用大瓶大袋装食品；做到不浪费资源、资源再利用再循环。
《家》观后感(篇4)
美国人类学家本尼迪克特用“菊与刀”来形容日本的民族性，而德川家康就是日本历史上那在刀尖上盛开得最灿烂的一朵菊。
这本书里有让人净化浮躁心灵的力量，既有男人文韬武略的人生历程，又细腻的刻画了不同女人命运的沉浮起落，阴与阳的共同存在，让这种无声的力量更体现出了生命的智慧。
忍耐不是怯懦，更不是屈服，只有巨人才知道什么是忍耐，似勾践战败后，甘心当敌人的奴隶，韩信被流氓强迫从裤裆下爬过去，他默然接受，这种缩回拳头式的忍耐，一个人如果不够坚强，就绝对无法忍受。
读历史、品权谋、学商道。金融危机、来势汹汹，以史为鉴，立于不败！想立于不败就以德川的忍耐掌控金融漩涡的沉浮；用战场的谋略赢取低迷市场的完胜。
“等待！”这是一个奥秘--卑屈的懦夫用它遮羞，坚强的巨人把它作为跳板。家康的历程，值得细品，日本的崛起，值得借鉴。 “宁为玉碎，不为瓦全”是悲壮的，但历史上多少政治领袖往往宁为瓦全，忍人所不能忍的民族，一定复兴。
厌烦了那种艰涩的文字和怪异的节奏，讨厌被大量的心理描写和繁乱的人物关系给弄得迷茫晕眩，这里能给你最紧凑的情节、最通俗易懂的语言凝炼。
很庆幸能阅读此书，因为一位友人的介绍，让我顿悟生活的珍贵，而不能再迷惘下去，时间不等人，斗志会消逝，请站起来，勇敢地面对一切，抵御一切，走自己的路，让别人说去吧！
《家》观后感(篇5)
现在我们几乎都是在父母的怀抱中长大的。因此，对于家，我们会感到家是温暖的。可是在巴金先生激流三部曲之一——《家》里面的家却更像是一个虎穴。
故事发生在中共时期四川成都的一个封建家庭，这是一个地主家庭的高楼。其中，高先生是家族最高领袖，是典型的封建宗法制度和封建礼制的代表。主人公高觉新是家中的长孙，性格懦弱胆小，对长辈之言都是言听计行。
毕业那天，由于长辈的安排，觉新被迫放弃出国深造的机会。他与深爱的表妹钱家梅分居，娶了另一个女孩瑞珏。梅兰芳嫁给了省外的赵家。可好景不长，没多久梅姑娘便守了寡，而瑞珏也因太太们以“血光之灾”的理由送到城外待产，结果难产而死。觉慧是家中的老三，因参加了向总督示威游行的队伍曾被软禁家中，所喜欢的丫头鸣凤也因高老太爷的逼迫跳湖而死。
相比于觉新和觉慧，觉民则幸运许多。觉民心里爱的是姑娘琴，并且为反抗高老太爷而逃离高公馆，高老太爷临死前终于才答应不再逼迫他。最后，觉新醒了，觉慧在觉新的理解下离开了家。
**中塑造了一个四代同堂的家：既有**的高老太爷，封建礼教的维护者冯乐山，腐化堕落的五老爷克定，也有以死**的丫头鸣凤，善良却不敢反抗的梅姑娘，用情专一的瑞钰等；以及敢于“叛逆”的觉慧、觉民、琴等。这个家庭不像一个纯粹的家庭，更像当时的社会。
它由两股势力组成：一股是以高老爷、冯乐山为代表的封建集团；另一股是以觉慧、觉民、秦为代表的新思想流派。觉新和梅小姐是封建制度的牺牲品。
这些人物在当时社会都有，而巴金的《家》则将这些当时的各类人物集中在一起，可以说《家》就是当时社会的一个缩影。而在《家》中，只有以觉慧、觉民、琴等为代表的新思想流派取得了胜利，而以觉新、梅姑娘等为代表的不抵抗流派则是被封建势力团体所残害。在这个家里，封建团体注定会失败，因为它有着太多的污点；而也只有坚持、勇敢的“反叛者”才能迎来胜利的曙光。
《家》这个作品中，揭露高老太爷等的冷酷、无情、残忍，批判了封建社会的黑暗腐败，表达了作者的愤怒；也体现觉新、觉民、觉慧等各自的爱情故事的美好纯真，使得作品中弥漫着一种清新的香味；更多更重要的是歌颂追求自由的反叛精神，那人性中的光辉，这是点亮黑暗的至为重要的一点。
在那个革命时代，敢于追求自由的年轻人和封建元老们进行了艰苦的斗争。胜利毕竟属于年轻一代，这是时代发展的必然趋势。在这个年代里，《家》中的敢于追求，敢于斗争，敢于开扩的精神仍然是必须的，就让我们为了理想而奋斗吧！
高二:丁森广
《家》观后感(篇6)
这是一个封建大家庭的故事，也是那个时代社会的缩影。在那“家”中，专制的老太爷，整天只知道闲聊打牌的太太们，以及一些被生活所迫的青年们都扮演着各自的角色，使这个日渐腐朽的家继续运转。其中最痛苦的，无疑是那些青年们，因为他们心中仍留有的热情，使他们在这冷如冰窖的“家”中深受煎熬。 觉新,觉民,觉慧三兄弟代表了那个时代中的三种不同的态度。这三个人都在理论上接受了新思潮，新概念。可是觉新“长房长孙”的身份使得他不得不去应付封建大家庭中的各种礼数和承担起一个家庭的责任。在重重压力下，他只能用“作揖主义”和“无抵抗主义”来武装自己，觉新与觉慧是书中两个性情很敌对的人物，一个委曲求全，一个从不屈服。觉新老是为了顾及他人的感触而冤枉自个，觉慧坚持自个是对的而不会太介意他人。在那个年代大布景下，作者有意把觉新置于悲惨剧之地来警醒青年，又把觉慧塑造成觉醒青年之典范以引导青年走向自在之路。但在现今这个社会，以鄙人鄙见，觉新未必不行取，而觉慧又未必可龋 觉新顾及家庭的和-谐，甘愿将许多苦楚自个担下，屡为他人意念而冤枉自个，如此博爱、献身之精力当为世人之榜样。其不行取之处是明知他人是有意的损伤而逆受，近于窝囊，珏之死实是大过错。为人当有博爱、献身之品质，凡事多替他人想想实是社会温暖之本源，但博爱之人更需有明辨是非之双眼。觉慧之性情于当今社会可取之处不行太多，不管自个怎么的正确都不行太固执于自我，许屡次他关于觉新的嘲讽责备都近乎狠毒。现在之青年都如觉慧般是很自我的，不管是关于朋友、兄弟乃至是爸爸妈妈都不愿稍作退让，只顾及自个的喜怒哀乐而不愿替他人想半点。
快乐成长个人观后感通用8篇
写好优秀的作文是我们的学校必备，通过作文我们可以把所看所想所感表达出来，经过打磨和推敲的作文是非常优秀的，那么写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？小编特意收集和整理了快乐成长个人观后感通用8篇，为防遗忘，建议你收藏本页！
快乐成长个人观后感 篇1
《开学第一课》观后感——相信自己，快乐成长
今天晚上，我**了央视一台**的《开学第一课》，其中的人和事，给我启迪，使我感动，仿佛给了我奋发向上的力量。
《烽火家书》中的解放军叔叔和他的女儿，在那战争岁月别具感人难忘的幸福情感，让我知道了今天的幸福生活、美好的学习环境是多么的来之不易，也是先辈们期盼的。
幸福来自自信。年仅十岁的刘浩，连钢琴的黑白键都看不见，但他信心十足。他母亲的针线盲文只背诵了三年的乐谱，但他成了国际钢琴比赛的冠军。
可见努力更多，幸福更多。相信自己，幸福在努力中，成长中。
我会加倍努力，相信自己，珍惜快乐的学习环境，快乐成长。要胸怀宽容关爱，心存感恩、分享、沟通之情；尊敬师长，心胸开朗，快乐成长。正如于丹老师所说：
冰雪融化后不只成水，也带来了春天。名人的哲理睿言，颇湛深思。
新学年，新起点，借助《第一课》之给力，朝着新目标奋力前行。
常熟市杨园中心小学六年级:陈春宇
快乐成长个人观后感 篇2
篇一往年一开学，咱们学校利用每周的阅读课时间，让咱们阅读《关爱成长法治护航》。经过阅读这本书，我的感触很多。
可以说，我们每个人在生活中都会与同学、朋友和社会上的人发生一些冲突，这可能是一些重大事件。既然是一些大事，那我想咱们应该能够战争能够解决，不需求动用**，这样会毁了大家。
在我的生活中，有这样一件事：有一天，班上有一个小组值班，只剩下两个人。一个男孩刚洗完拖把回来，不小心把水溅到了另一个男孩身上。
那个男生随口就说了一句:“喂，你没长眼睛啊，往哪甩呢!”拿着墩布的男生还比较有诚意地说:
“对不起，真是不好意思，我一定留意。”可另一个男生却得理不让人，“你一声对不起就完了，这衣服怎样办。”那个男生见形势不对，有点怒火了，这下，两个人便吵了起来，还动用上了扫把。
被水泼的男孩用扫帚的背面伤了另一个男孩的眼睛。仅仅一滴水的事，就引发出这么大的事，太不值了。
说到尊重，也与宽容紧紧相连。如果你想失去别人的尊重，你应该做你应该做的。你应该学会宽容和善待他人，这样你才有资格接受他人的尊重。
从今天起，让我们走向宽容，共创和谐社会！
篇二在以前的时候我觉得法律离咱们是非常高不可攀的，甚至是难以触碰到的，我认为只是杀人放火，抢劫勒索等重大的行为才算得上是犯法，但读了关于法律系列的一些书，例如在学校图书馆借的《先生**法制的教育》这本书，它使我对法律知识有了更深一步的意识。
咱们每一个人的人生就好像一张白纸一样，咱们成长的过程无非就是在给这张白纸上涂上颜色，咱们每一个人所走的每一步都会在这一张白纸下面留上去。而惟一不同的就是呢，有的人在白纸上涂了色彩斑斓的颜色，下面满是缤纷的图案，漂亮无比;而有的人在那张白纸上留上去的则是那灰暗的一片，还有的就是那些还没有来得及在这张白纸上涂色，但这张纸却早已不翼而飞的人。而法律呢?
它仿佛是一张无形的网，它无声无影，但却与咱们每一个人的生活密切相干联在一同。只要有一个**的念头闪过，法律的大网就会轻轻地靠近你；如果你已识到法律的大网正在你身后展开，它就会澄清我是以一种无形的方式触及了法律的底线。
而在《先生**法制的教育》这本书中，令我印象较深的有以下几个：未成年先生怎么维护本人的合法权益?在那其中讲到了5点相应措施。
第一点是向其他有监护资历的人请求协助，这点呢，是由我国法律《未成年人保**》第53条中有规定的;第二点是向居民委员会、村民委员会或者公安机关求助。也可以在我国的《婚姻法》第43条中了解到;还有支援机构申请法律支援。经过以上的了解呢，我就可以从中学到本人遇到什么状况时应怎么维护好本人的合法权益。
还有一个就是“父母与子女互相之间有哪些权利和义务?”第一就是，父母对子女有抚养教育的义务。这点是咱们当时正在做的一件事，父母对咱们子女只管有抚养的义务，但作为子女的咱们也不应该以此为借口，在父母给的零花钱上大花流水，网，同时父母在子女们未成年的时候也要对他们所形成他人的伤害时负他们的责任，由于咱们不是本人一个人，还要思考到本人的父母，不能够在本人惹事了过后还让本人的父母来收拾这些残局。
第二，子女对父母有赡养扶助的义务。咱们每一个人都要老去，当然咱们的父母更是如此。在咱们的父母一日日老去，得到了工作能力甚至无奈照顾本人时，咱们子女就应该站出来养本人的父母，如果拒绝赡养咱们不但遭到相应的处罚还会遭到良心的谴责。
总而言之，在履行本人的义务中也要保护好本人的权利。不能他人来代替本人。那么，让法律陪伴我们从这一刻开始成长吧！
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快乐成长个人观后感 篇3
盖茨比以为自己与黛西侥幸逃过一劫，其实不管任何人只要欺骗了法律，终将会走向万劫不复的深渊。以下是读《了不起的盖茨比》有感的法治感悟作文，欢迎大家参阅！
《了不起的盖茨比》是弗朗西斯·斯·菲茨杰拉德最优秀的作品，小说以尼克的经历展示了不同种深沉的视角-有失意的爱情故事，有抽象的理想，也有美国梦的幻灭，便使之具有了人类、民族、时代的象征意义。
小说的主人公盖茨比，他与黛西年少相识，彼此间产生了朦胧的情愫。盖茨比当了真，殊不知他只是黛西众多对象中一个不起眼的角色。19第一次世界大战结束，曾经参战的盖茨比经历了强烈的幻灭感，刚刚目睹的屠杀使维多利亚的道德观显得虚伪、空洞、苍白。随着道德观的沦丧，盖茨比的法律意识淡薄，他开始通过犯罪途径谋取大量财富，以图赢取黛西的心。
被盖茨比抛弃的道德伦理观、被他忽视的法律法规也注定了他的悲剧结局。
盖茨比怀揣着个人梦想从西部来到东部，沿早先拓荒者自东向西的行程逆向而行，开拓新的局面，这需要很大的勇气。但盖茨比没有家庭背景，缺少必要的教养，美国梦又恰在那时无法兑现对社会开放性的承诺，社会自由流动的渠道似乎已经关闭，这些都致使盖茨比在犯罪致富这条绝路上越走越远。
这是盖茨比颓陷的社会背景，而他个人因素也在其中扮演着重要角色。盖茨比热恋黛西，黛西已经嫁给了汤姆，汤姆在外头包养情妇威尔逊的事情又被黛西得知，黛西萌生了与盖茨比复合的意愿，这种邪恶超常的世俗伦理最后却恢复了正常，黛西仍旧与汤姆在一起，那么,是什么该为这份转变买单?是盖茨比与威尔逊的生命。
历史的判定需要真实的镜头还原，盖茨比与黛西从纽约回来的途中是黛西在开车，她的神经非常紧张，就在他们正要避开对面车子时，威尔逊夫人冲了过来。起先黛西避开了她，后来她慌了神，又把车子转了回来并踩下了油门……。我们无法得知威尔逊夫人冲上来，黛西再次将车子调转回来是否蓄意，但盖茨比与黛西出了车祸事故就逃之夭夭,不正是由于缺乏道德观念而违反了法律法规吗?
盖茨比以为自己与黛西侥幸逃过一劫，其实不管任何人只要欺骗了法律，终将会走向万劫不复的深渊。盖茨比最后在小树林里被威尔逊先生用枪杀死，就像威尔逊先生对他夫人说的：“上帝知道你在干什么，你所干的一切，你可以骗我，但你却骗不了上帝。”也许黛西幸运躲过了法律、世俗的追究，但这也意味着她的余生要在惊吓、噩梦、愧疚中度过。当时车祸的场景将存在她的记忆中，她越想忘记反而却越深深缠绕折磨着她的精神，她的灵魂从此被枷锁禁锢，直到她崩溃致死的那一天才能得到最后片刻的解脱，这就是违反法律付出的代价。
乐团总是给当年定下基调，并用新的旋律总结人生的悲哀和启示。盖茨比行走在离经叛道的征途并越走越远，直到高大的身影变为一个小黑点，再逐步变淡，消失在地平线处。一个悲剧的人生，为了一份虚无缥缈的爱情和个人自由的梦想，摒弃了道德，藐视了法律，就像美国梦的破灭一样，他也像做了一场梦，只是这个梦短暂的如同泡影，如今梦灭了，人也该醒了……
法律和道德从来不能分开，治国也讲究法治与道德并举。唯有将道德与法律看作责任，扛在双肩上并誓死捍卫的人，才能在正确的历史道路上前进，才能成长为历史潮流的引路人。
快乐成长个人观后感 篇4
“法律”这个词在生活中、在社会上常常听得到，但对于中小学生来讲“法律”可能是个陌生的字眼。我原先以为打架、偷窃等行为才会受到法律制裁，但通过阅读《青少年保护法》，让我知道了做一个不犯法，要用法律武器来保护自己的小学生。
《未成年人保护法》中第一条提到为保护未成年的身心健康，保障成年人的合法权益，促进未成年在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。这一条是政府对我们青少年的保证。
第四条，保护未成年人的工作，遵守原则第二点，尊重未成年人的人格尊严；第三条，适应未成年人身心发展的特点；第十三条，父母或其他监护人不得殴打未成年人。父母或者其他监护人有上述所列行为，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格；依照民法通则第十六条的规定，另行确定监护人。这一项其监护人必须遵照，如果没有，最好的方法就是报警，以此来保护自己。
快乐成长个人观后感 篇5
我看过一本书，叫做《成长快乐小书架》，里面有一个故事叫做《图文孩子交朋友》。古时候的美国制度落后，黑人被认为是白人的奴隶。有一个非常有名的人，他的名字叫做图文。图文家正好有一个黑人孩子，他的名字叫做桑迪。他从小就离开了爸爸妈妈，从此再也见不到爸爸妈妈了。虽然桑迪再也见不到爸爸妈妈了，但是他的性格非常开朗，无论遇到什么样的事情，他都会唱呀、跳呀、叫呀，一副无忧无虑的样子，他是一个快乐的黑人孩子。图文开始时并不喜欢桑迪，他向自己的妈妈告状：这个桑迪每天都吵吵闹闹的，只要遇到一点事情就折腾几个小时。可是妈妈说：你比桑迪要幸福多了。你应该对桑迪好一些才对！图文听从了妈妈的劝告，从此和桑迪成为了好朋友。他只让桑迪干轻活，做少量的杂事。图文长大后，坚决主张解放黑人奴隶，让黑人不用做白人的奴隶。
看完这个故事，我很受感动。我觉得图文是一个善良的好孩子。因为当其他人都看不起黑人的时候，图文愿意和黑人孩子做朋友。并且在生活中处处照顾桑迪。在这个故事里面，我还懂得了一个道理：应该关心比自己更弱小的同伴，不要欺负他们。生活中，如果有同学犯了错误，我们应该帮助他，而不是嘲笑他，要尊重他人，好朋友之间应该相互帮助。
我的好朋友是肖宇轩，他在生活中经常帮助我。有一次，我的盲文笔掉在了地上，他立刻来帮我捡。我觉得肖宇轩对我真是太好了。我当时想如果别人遇到困难的时候，我也要像肖宇轩帮助我一样的帮助别人。
快乐成长个人观后感 篇6
读了《好妈妈，让孩子快乐成长》，我感触很多，这本书教会了我不少东西，在这里，我就感触最深的几点与大家分享一下：
一。经常拥抱孩子，抚摸（头部和身体）或两者结合，亲吻，微笑，竖起大拇指欣赏眼睛。这不仅可以安抚孩子的不良情绪，而且可以改善父母与孩子之间的关系。
也许你需要挣钱养家，工作很忙，然后回家给你的孩子一个拥抱，让他知道我爱你，宝贝！
2。孩子们回家后，最好每天抽出点时间和他们聊天。你可以问：你今天最开心的事是什么？
今天，你和小朋友做了什么游戏？你今天遇见了什么好玩的事？能把你朋友的名字告诉我吗？
不要问孩子在幼儿园里是否被欺负。让孩子每天记住快乐的事情，长大后做一个乐观的人！
3. 在交际中最明显的、最简单、最重要、最能得到好感的方法，就是记住对方的名字，并让孩子记住，告诉她下次能叫出小朋友的名字，是一种礼貌！
4. 尊重孩子，在人格上跟他平等。平时要这样说：
“你今天要穿哪件衣服；你周末想去公园还是动物园；你想说什么？愿意倾听孩子的意见。别以为是你父母。你的孩子需要倾听。现在不管我们做什么，我们都会谈论创新，我们不想给孩子们的思想戴上枷锁！
5个。平时，我们应该表扬孩子们做得好，鼓励他们继续努力。对于他的错误和缺点，我们应该更加宽容，允许他改正。不要抓住孩子的错误而唠叨。如果你不想让你的孩子重蹈复这，那就冷静下来和他谈谈吧！
快乐成长个人观后感 篇7
虽然家乡很美，但出国留学是不可避免的。因此，校园成了每天联系的地方
校园不像清华般久远；不像牛津般闻名；不像贵族学校般豪华．但我依然爱着她，因为她给予我知识，给予我最纯洁的友谊．她告诉我什么是美丽，什么是善良，什么是**．
在她的熏陶下我茁壮成长，如同鲜花受到甘露的滋润，在她的关爱下我如同幼苗受到阳光的呵护．可总有一天，我们会离开校园，离开这方圣土，去到社会当中，而我心灵深处，依然深深挂念我的母校．
如果一个人有一个健康的身体和一个健康的头脑，这是一件非常自豪的事情。身体的、心理的健康，将为我们的成长道路铺就一条阳光灿烂的大道，为我们今后幸福的人生打下了良好的基础。
各种各样的活动丰富了我们的生活：郊游、郊游、野餐、风筝让我们在寻找快乐的同时，强壮了身体；谈心、通信、回访不但加强了学校与家庭的联系，更重要的是将孩子的情况及时互通有无，保证了孩子的心理健康。正是因为有了健康向上的心理，才能克服各种困难，不向困难屈服。
正因为养成了良好的学习和生活习惯，才使我们的学生养成了天真活泼、求知欲望极强的性格，使他们保持了良好的心理状态。一个健康的身体和一个健康的头脑使我们了解很多生命的本质。
比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是心灵。未来的国际竞争将不单是知识和创新的竞争，也必将是“心灵”的竞争。即身体健康、心理素质良好的人才的竞争。
青少年时期是实施培养和教育的**阶段，世界观，人生观和价值观正在形成，健康成长对于这个群体显得特别突出，因此落在我们年轻老师身上的担子也是更为重。我们应该引导学生从确立远大志向做起，从规范行为和养成良好的习惯做起，从提高基本素质做起，培养他们爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大精神，努力培养他们良好的思想道德素质，科学文化素质，培养他们成为全面发展的社会主义新人。
快乐成长个人观后感 篇8
同学们，是不是觉得我们现在生活在和平的年代很幸福，很快乐？那是因为我们身后有一把神奇的保护伞――法律。它公正而威严，我们无时无刻接受着它的约束和保护。
邓小平爷爷曾经指出：“法制教育要从娃娃抓起。”作为小学生的我们，从小就应该遵纪守法。在家里，妈妈经常教育我：不能闯红灯，不能偷东西；在学校，老师教育我；不能有旷课，打架等不良行为，因为有许多未成年犯罪都是由于长期的不良行为导致的。我的一个远方表哥，16岁，不好好学习，经常旷课，打架，夜不归宿，并和社会上一些不良青年鬼混，后来竟伙同他人抢劫了一名低年级同学的钱物，还将人家打伤，最后被关进了看守所。16岁，本来是一个多么灿烂的花季年华，就这样白白浪费了。所以我们一定要杜绝一切不良行为，预防违法犯罪。
只有学好法律，我们才能用好法律，当我们遇到一些危险的时候，能够用法律的武器来保护自己或他人。假如在公交车上，发现小偷偷钱包，我们应当立刻拨打110，并勇敢的站出来与小偷斗争，在危险的法律面前，所有的违法犯罪行为都会受到严惩。
如果没有法律，无法想象我们的世界将会怎样混乱，如果没有法律，我们的安全保障将会受到怎样威胁，经常听到“无法无天”这个词，我觉得应该理解为“没有法律，就没有美好的明天”。我们是祖国的花朵，是祖国未来的接班人，要知法，学法，守法，用法，在祖国的蓝天下，健康快乐的成长。
只有人人都遵纪守法，我们的生活才会更加美好。
快乐成长个人观后感合集10篇
现在作文在语文学科的分数占比还是很重的。写作文有助于自己养成好的生活习惯，一篇好作文是非常吸引人心的。你知道怎样才能写出一篇有思想的作文吗？经过收集，小编为您献上快乐成长个人观后感合集10篇，希望你更多关注本网站更新。
快乐成长个人观后感(篇1)
最近读了一篇叫《快乐成长》的文章。本文主要谈这样一件事：有两棵苹果树，第一棵很憔悴，一切都要根据自己的利益来做。
每次我自己的兴趣减少，我就觉得这个世界对我不公平。第二棵树是无私奉献。只要给别人带来快乐，那就是最大的回报。几年后，第一棵苹果树越来越小，第二棵苹果树长成了美丽的风景。
看完这篇文章，我思考了很久，反思自己。我的性格多么像第一棵苹果树呀！喜欢和别人斤斤计较。
就说昨天吧！我吃过晚饭后，到院子里散步。照例，朋友已经在等我了，几个去世博游玩的朋友回来了，又带了点小礼物回来与大家分享呢？
这下大家都在思考，而我在思考拿什么礼物回来不会吃亏，因为她们送的一个是免费俄罗斯地图，一个是一元钱的小挂件。如果我给她们买两块钱的东西，我会损失三块钱。三元买六支笔，六支笔可以用到半年哪！
不行！于是我就说：“我是不会买礼物的。
”她们生气地说：“余奕萱，真小气！”大家的好心情被破坏，不欢而散。
我的班长廖嘉林长得多像第二棵苹果树！她总是微笑，无私，从不挑剔。四年级时，轮到我班值日了。
我和廖嘉琳在教学楼四楼值日。当时，我看到她的计分本很小（当时，我们当班用的加减分本是自己买的）。然后她和她谈起了那本书。谈起这事，廖嘉琳看到我很喜欢，就大方地给了我。
我高兴地接受了，她也很高兴见到我。
《快乐成长》这篇文章告诉我：一个人要学会关心别人，不能自私自利。只有学会关心别人，才会使你在人群中不被孤立，不被排斥，永远得到别人的关爱；只有学会关心别人，才会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑；只有学会关心别人，才会使你的人生更加有价值。
事实上，你得到多少并不重要。在幸福中成长是很重要的。我想学习第二棵苹果树和班长廖嘉琳。
快乐成长个人观后感(篇2)
作为临沂市第六汉语学习社区的一员，我感到非常荣幸。这是一个学习型组织。在这个组织里，我学习，成长，快乐！
在共同体的学习中，我有幸拜读了——《静悄悄的革命》一书，这本书是日本东京大学研究生院教育学研究科教授、教育学博士——佐藤学所写的一部专著。他在书中极其深刻地指出：这场“静悄悄的革命是从一个个教室里萌生出来的，是植根于下层的民主主义的、以学校和社区为基地而进行的革命，是支持每个学生的多元化个性的革命，是促进教师的自主性和创造性的革命”。
他对学校、教师和课程的深刻论述震惊和反思了我：如何创建以学习为中心的课堂教学？怎样才能充分发挥出学生的主体性？
怎样的教师才是一个真正的优秀教师？以下是我对书中关于课堂教学的一些感想：
一、 教育改革应该从每一间教室和每一节课堂教学开始
佐藤学先生在书中阐述到：“可以说没有哪个教室和其他教室飘溢着完全相同的气息，有着完全相同的问题。”他的这一阐述，让我清醒地认识到，教育教学改革（课程改革），最根本的是改变课堂教学，实实在在解决课堂里存在的问题，提高课堂教学质量。
要了解教学中存在的问题，应该到每个教室里去，他还提到“判断自己的工作究竟好不好，只能看教室里每个学生的表情、学习的态度，看他们是否在持续的学习”，这种对教学的评价方式，让我懂得教学中绝对不能弄虚作假，不能搞形式主义，无论是什么形式的教学，应该以“投入专注”为要求，而不仅仅以热闹为目的，要让孩子投入专注、持续地学习，而不能只是引发的学生的兴奋。
二、教学中要真实有效地体现学生的主体性
“充分发挥学生的主体作用，调动学生的自主性”，这是每个教师需要追求并达到的目标。然而，教师教学不能只停留在表面和形式上的改革。正象佐藤学先生所说的“教学必须建立在还原学生的‘主体性’，克服‘主体性’神话的基础上”，就是要考虑教师、教材、同伴和学习环境的相互作用，考虑孩子的经验，与孩子进行有意义的，富有挑战的“抛接球”活动。
那些“仅仅是白热化的发言竞争，学生表面活跃地不断叫着‘是的’、‘是的’，高高地举手的教室”和“那些空气沉闷、学生的身体坐得笔直笔直的教室”是属于同一类型的，同样是硬邦邦、干巴巴的关系而构成的教室。
从书中我认识到，要想真正体现出学生主体性，首先教师应能很好地用心倾听学生的各种语言，包括身体所发出的无声语言，感受学生在课堂中思想的起伏波动，与学生的想象产生共鸣，从而共同走向创造性的学习。其次在以学为中心的教学中，教师应当千方百计的在教室里构筑一种让学生有“活动的、合作的、反思的学习”，构建学生间、师生间一种相互交往、共同成长的关系。此外，教师应尊重每个学生微妙的个体差异，使学生、家长和教师能够紧密联系在一起。
书中最令我触动的是作者在结束语中的一句话：“学生需要的是能从容平和地、安心地学习的学校，而不是一切都明确规定、热热闹闹的学校。”
三、教学中要关注到学生不确定的回答
在以往的课堂教学中，每当提出问题后，如果学生回答的正是我们想要的答案时，总会不自觉地舒一口气，或会心的微笑一下，而当学生回答的不是我们想要的答案时，总是想方设法的引导学生回答出自己设想的答案上来。对于这种现象，佐藤学先生分析到“在这些学习行为中，其不确定的思考或表现与那些确定的思考和表现具有同等重要的意义。明晰的思考或表现容易变成一种把思想和情感定型化的行为，而不确定的思考和表现往往在创造性的思考和表现中更能发挥威力”。
这就提醒我们，确定或不确定的答案，我们都要重视，尤其是不确定的，包含有创造思维的过程，应该更为重视，如果教师能够引导学生把这些不确定的、模糊的思考和表现相互反响和激荡，课堂的内容就变得丰富多彩了。如果教师能够做到这些，学生思考的威力就会淋漓尽致地发挥，个性思维特点得到充分的发展，而在这些个性思维的相互作用下，就可能创造出“交响乐团式的教学”——不同的音响，奏出和谐的**。
四、教学中要学会倾听
倾听是学习的基础，是学习的重要行为。佐藤学先生提到：“善于学习的学生通常都是善于倾听的儿童，只爱自己说话而不倾听别人说话的儿童是不可能学的好的……学习，是从身心向他人敞开，接纳异质的未知的东西开始的，是靠‘被动的能动行为’来实现的行为。
” 这个提示，让我意识到形成互相倾听的教室的第一步，是教师自身要自始至终地保持专心专意地、郑重其事地听取每个学生发言的态度。教师应该认真地听取每个学生的发言并做出敏感的对应，应能慎重地选用每个学生都能理解的词语讲话，这样，学生之间才会开始互相倾听，才能在教室里形成仔细倾听别人的讲话、互相交换意见的关系。就如佐藤学先生所说的“在以自然的轻声细语来交往的教室环境里，更能培养自立、合作的学习者”。
《静悄悄的革命》一书，佐藤学先生采用自己多年观察和参与的教学改革的案例，让我看到我们在教学改革中存在的问题，也呈现出课程改革中的艰辛和努力。读完此书，让我对新课程的改革充满了信心，面对挑战，教师要树立正确的理念，不断改变自己的教育行为，要学会聆听，要知道自己面对的是一个个的个体，要建立新型的师生关系……只有这样，才能充分享受改革所带来的乐趣。最后，就让我以该书最最本质的阐述来表达我的收获，那就是“这场教育革命要求根本性结构性的变化。
仅此而言，它就决非是一场一蹴而就的革命，因为教育实践是一种文化，而文化变革越是缓慢，才越能得到确实的成果”。愿我们也能学习佐藤学先生的精神，一步一个脚印地教学改革，以取得实质性的成长。
快乐成长个人观后感(篇3)
我在书店里闲逛时，偶然看到了这本书。封面上有一个小女孩，活泼可爱，所以我买了它。
窗外雪花烂漫，沏上一壶好茶，翻开《窗边的小豆豆》，我便沉寂在小豆豆的世界里，流连忘返……
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：
“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。学校友好、随和的教学方式使这里的孩子们度过了一生中最美好的时光。
喜欢天真可爱的小豆豆，喜欢“山的味道、海的味道”，喜欢电车教室，喜欢小林校长，喜欢……《窗边的小豆豆》里有很多我喜欢的东西，同时，我也产生了很多的感慨。
童年意味着幸福。学校教育，特别是小学教育，应该把幸福还给孩子，把孩子从单纯的知识教育中解放出来。巴学园就是这样一座深受孩子喜爱的学校。在这里，废弃的电车就是教室。
没有固定的座位。每天你都可以根据自己的心情和方便程度来选择自己喜欢的座位。没有固定的课表，从第一节课开始，老师就把当天要上的所有的课和每一节课所要学***有问题点，满满地写在黑板上，然后，孩子们就根据自己最喜欢的那门课开始学。如果孩子们早上学完一天的课，下午就可以出去散步。散步之后，他们可以学到更多。
在这座理想的教育园地里，还有一位目光远大、充满爱心的教育家小林宗泽校长。他很有创意，把废弃的电车改成教室;他尊重学生，耐心听小豆豆的话而不打哈欠;他关爱学生，特别是那些身体有残疾的学生，他总是想尽办法，保护他们小小的自尊心不受伤害……他曾说：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着良好的品质，在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。
因此，我们应该及早发现这些优秀品质，让他们发扬光大，培养孩子的个性。”
作为教师，我觉得我应该向小林校长学习，真正关心学生，因材施教，用快乐的学***引导学生，不仅让他们学到知识，而且要让他们懂得做人的道理，让他们在快乐学***程中，快乐地成长!
2019年12月29日
快乐成长个人观后感(篇4)
今年暑假我们共同读了《静悄悄的革命》一书，这本书是日本东京大学研究生院教育学研究科教授、教育学博士――佐藤学所写的一部专著。在老师例会上，梁校长和我们画了几个关键词，对这本书也有了初步的了解。作者在书中极其深刻地指出：
这场“静悄悄的革命是从一个个教室里萌生出来的，是植根于下层的民主主义的、以学校和社区为基地而进行的革命，是支持每个学生的多元化个性的革命，是促进教师的自主性和创造性的革命”。我很好奇，到底是什么形式、怎样的一场革命，静静地阅读，作者用平实的语言，和读者交流着自己的教育心得，交流着自己的教育理想，使我受益匪浅。
一、润泽的教室
我是第一次听到这个名词，佐藤学在书中对教室的阐述让我心生向往：“润泽的教室能使每个人的呼吸和节律是那么地柔和，大家安心地、轻松自如地在教室里构筑着人与人之间的关系，构筑着一种真诚的信赖关系在这种关系中，人们的心态是开放无拘的，教室是轻松愉悦的，在这样的环境下，教育也许会变得简单起来。”试想一下，我坐在这样的教室里学习生活该有对幸福！
老师能够接纳“我”、包容“我”、相信“我”，给“我”最大限度的宽容。这是多么美好的事情啊，我反思自己的教学工作，只能长长的叹口气，离这种润泽还差的很远。
佐藤学先生在书中阐述到：“可以说没有哪个教室和其他教室飘溢着完全相同的气息，有着完全相同的问题。”是的，同时接两个班的数学，所授内容形式方法也各不相同，就像没有完全一样的两片叶子。
我认为，教育教学改革最根本的是改变课堂教学，正视课堂存在的问题，找到切实提高课堂教学质量的途径。作者有提到“判断自己的工作究竟好不好，只能看教室里每个学生的表情、学习的态度，看他们是否在持续的学习。”今后我也要以此作为一条标准，以“投入专注”为要求，而不仅仅以热闹为目，自我检查教室中的学生状态。
在我的课堂啦，每当提出问题后，如果学生回答的正是想要的答案时，总会不自觉地舒一口气，而当学生回答的不是想要的答案时，总是想方设法的引导学生回答出自己设想的答案上来。对于这种现象，佐藤学先生分析到“在这些学习行为中，其不确定的思考或表现与那些确定的思考和表现具有同等重要的意义。明晰的思考或表现容易变成一种把思想和情感定型化的行为，而不确定的思考和表现往往在创造性的思考和表现中更能发挥威力”。
这就提醒我们，确定或不确定的答案，我们都要重视，尤其是不确定的，包含有创造思维的过程，应该更为重视，如果教师能够引导学生把这些不确定的、模糊的思考和表现相互反响和激荡，课堂的内容就变得丰富多彩了。
听力是学习的基础，是学习的重要行为。佐藤学先生提到：“善于学习的学生通常都是善于倾听的儿童，只爱自己说话而不倾听别人说话的儿童是不可能学的好的……学习，是从身心向他人敞开，接纳异质的未知的东西开始的，是靠‘被动的能动行为’来实现的行为。
”教师倾听学生的发言，在此基础上开展指导，远远比多说更重要。或者到大部分学生发言完毕之后就总结一句“你说的应该是这个意思吧”。有时我不专心听学生的话。
有时，由于自己的教学进度，一些学生的演讲被忽略了，以至于无法与学生的思想产生共鸣。这在今后的教学工作中需要改进。愿我们也能学习佐藤学先生的精神，一步一个脚印地教学改革，以取得实质性的成长。
快乐成长个人观后感(篇5)
同学们，是不是觉得我们现在生活在和平的年代很幸福，很快乐？那是因为我们身后有一把神奇的保护伞――法律。它公正而威严，我们无时无刻接受着它的约束和保护。
邓小平爷爷曾经指出：“法制教育要从娃娃抓起。”作为小学生的我们，从小就应该遵纪守法。在家里，妈妈经常教育我：不能闯红灯，不能偷东西；在学校，老师教育我；不能有旷课，打架等不良行为，因为有许多未成年犯罪都是由于长期的不良行为导致的。我的一个远方表哥，16岁，不好好学习，经常旷课，打架，夜不归宿，并和社会上一些不良青年鬼混，后来竟伙同他人抢劫了一名低年级同学的钱物，还将人家打伤，最后被关进了看守所。16岁，本来是一个多么灿烂的花季年华，就这样白白浪费了。所以我们一定要杜绝一切不良行为，预防违法犯罪。
只有学好法律，我们才能用好法律，当我们遇到一些危险的时候，能够用法律的武器来保护自己或他人。假如在公交车上，发现小偷偷钱包，我们应当立刻拨打110，并勇敢的站出来与小偷斗争，在危险的法律面前，所有的违法犯罪行为都会受到严惩。
如果没有法律，无法想象我们的世界将会怎样混乱，如果没有法律，我们的安全保障将会受到怎样威胁，经常听到“无法无天”这个词，我觉得应该理解为“没有法律，就没有美好的明天”。我们是祖国的花朵，是祖国未来的接班人，要知法，学法，守法，用法，在祖国的蓝天下，健康快乐的成长。
只有人人都遵纪守法，我们的生活才会更加美好。
快乐成长个人观后感(篇6)
童心飞扬快乐成长
——家长开放日观后感
2016年4月29日，化二建幼儿园小班举行了家长开放日活动，一幕幕生动的场景映入眼中，一张张纯真无邪的笑脸，一个个活泼可爱的精灵，老师忙碌的身影，我心中的这些问题找到了答案。经验丰富，亲和力强的宋老师、年轻美丽的敏敏老师、和蔼可亲的徐老师，她们都充满爱心，用心去关爱每一个孩子。寓教于乐的常识课，着重让孩子亲身体验；生动有趣的互动课，老师的教学方式让孩子们感受到美好，孩子从中学到了很棒的知识，既丰富了孩子们的知识量，又让他们的注意力始终集中到老师的身上，真是一件很了不起的事情。
在课外活动中，看到孩子们脸上的笑容，就知道他们是那么的开心快乐，作为家长的我们是真的安心放心。其实，孩子灿烂的笑容是对老师的最高褒奖和肯定，可见孩子非常爱自己的老师。有一次，我问丁宇你喜欢听哪个老师讲故事。她说她都喜欢。我的心很高兴，我又问，你喜欢听老师的故事还是听妈妈的故事？她微笑着没有回答。
所以我知道答案：她更喜欢听老师的话。自认为故事讲得并不差的我虽然被否定了，但我心里很高兴。
孩子们的笑脸背后，蕴藏着每一位老师的辛勤耕耘。
在这次开放日中，我也把自己一直最担心的问题解决了，就是孩子的饮食、注意力问题，其实从上幼儿园以来这个问题一直是我最担心的，因为在家里的时候孩子比较任性、好强，可能孩子都是这样的不吃这个不吃那个的，很头痛。担心在幼儿园是不是也这样。通过这个开放日，我感受到了孩子们被送到幼儿园的变化。
问题已经解决了。看着孩子们作为家长认真学习、快乐游戏、吃好饭，我觉得选择化二建尔雅班是正确的选择。
随着孩子们的成长，她从家里得到的东西越来越有限。她需要扩大范围，获得更多新的“营养素”。幼儿园教师及时满足幼儿对新知识的需求。通过老师有目的的教学活动，有针对性的练习，丰富有趣的游戏，我发现孩子们有了很多新的变化，比如词汇量、动手能力和卫生设施都有了显著的提高。滴水藏海，这些都离不开老师的爱与关怀。
紧张有序的教学，忙而不忙的老师，活泼敬业的孩子，一切都那么美好，怀着感恩的心，感谢家长开放日的活动，搭建起家长与幼儿园良好的沟通平台！让家长了解老师的教学方法，提高家长对学校的了解，有效促进家庭与学校达成教育共识。作为家长，我很欣慰地看到孩子的进步：
自我控制能力更强，更勇敢自信，更愿意学习。这些小小的进步和老师们的辛勤劳动和对孩子们无限的爱是分不开的！在这里，我要衷心感谢宋老师、敏敏老师、徐老师，谢谢你们每天无微不至地关爱着我们的宝贝，陪伴着他们学***长。
开放日活动结束后，才知道宋老师是带病给小朋友们上课，心里很不是滋味（自己只关注了孩子，却没发现老师的情况，宋老师对不起。您是我们的好老师）
此刻，我想说：老师们，真诚的谢谢您们！
随文赠言：【不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况】
化二建幼儿园尔雅班
爸爸、妈妈
2016年5月1日晚
快乐成长个人观后感(篇7)
我看过一本书，叫做《成长快乐小书架》，里面有一个故事叫做《图文孩子交朋友》。古时候的美国制度落后，黑人被认为是白人的奴隶。有一个非常有名的人，他的名字叫做图文。图文家正好有一个黑人孩子，他的名字叫做桑迪。他从小就离开了爸爸妈妈，从此再也见不到爸爸妈妈了。虽然桑迪再也见不到爸爸妈妈了，但是他的性格非常开朗，无论遇到什么样的事情，他都会唱呀、跳呀、叫呀，一副无忧无虑的样子，他是一个快乐的黑人孩子。图文开始时并不喜欢桑迪，他向自己的妈妈告状：这个桑迪每天都吵吵闹闹的，只要遇到一点事情就折腾几个小时。可是妈妈说：你比桑迪要幸福多了。你应该对桑迪好一些才对！图文听从了妈妈的劝告，从此和桑迪成为了好朋友。他只让桑迪干轻活，做少量的杂事。图文长大后，坚决主张解放黑人奴隶，让黑人不用做白人的奴隶。
看完这个故事，我很受感动。我觉得图文是一个善良的好孩子。因为当其他人都看不起黑人的时候，图文愿意和黑人孩子做朋友。并且在生活中处处照顾桑迪。在这个故事里面，我还懂得了一个道理：应该关心比自己更弱小的同伴，不要欺负他们。生活中，如果有同学犯了错误，我们应该帮助他，而不是嘲笑他，要尊重他人，好朋友之间应该相互帮助。
我的好朋友是肖宇轩，他在生活中经常帮助我。有一次，我的盲文笔掉在了地上，他立刻来帮我捡。我觉得肖宇轩对我真是太好了。我当时想如果别人遇到困难的时候，我也要像肖宇轩帮助我一样的帮助别人。
快乐成长个人观后感(篇8)
虽然家乡很美，但出国留学是不可避免的。因此，校园成了每天联系的地方
校园不像清华般久远；不像牛津般闻名；不像贵族学校般豪华．但我依然爱着她，因为她给予我知识，给予我最纯洁的友谊．她告诉我什么是美丽，什么是善良，什么是**．
在她的熏陶下我茁壮成长，如同鲜花受到甘露的滋润，在她的关爱下我如同幼苗受到阳光的呵护．可总有一天，我们会离开校园，离开这方圣土，去到社会当中，而我心灵深处，依然深深挂念我的母校．
如果一个人有一个健康的身体和一个健康的头脑，这是一件非常自豪的事情。身体的、心理的健康，将为我们的成长道路铺就一条阳光灿烂的大道，为我们今后幸福的人生打下了良好的基础。
各种各样的活动丰富了我们的生活：郊游、郊游、野餐、风筝让我们在寻找快乐的同时，强壮了身体；谈心、通信、回访不但加强了学校与家庭的联系，更重要的是将孩子的情况及时互通有无，保证了孩子的心理健康。正是因为有了健康向上的心理，才能克服各种困难，不向困难屈服。
正因为养成了良好的学习和生活习惯，才使我们的学生养成了天真活泼、求知欲望极强的性格，使他们保持了良好的心理状态。一个健康的身体和一个健康的头脑使我们了解很多生命的本质。
比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是心灵。未来的国际竞争将不单是知识和创新的竞争，也必将是“心灵”的竞争。即身体健康、心理素质良好的人才的竞争。
青少年时期是实施培养和教育的**阶段，世界观，人生观和价值观正在形成，健康成长对于这个群体显得特别突出，因此落在我们年轻老师身上的担子也是更为重。我们应该引导学生从确立远大志向做起，从规范行为和养成良好的习惯做起，从提高基本素质做起，培养他们爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大精神，努力培养他们良好的思想道德素质，科学文化素质，培养他们成为全面发展的社会主义新人。
快乐成长个人观后感(篇9)
看完爱丽丝梦游仙境，第一感觉是想再看一遍，不仅仅是想记住那些相对于我这个年龄人来说显得有些杂乱无章的人物名字，更想重温片中一些重复多遍的台词，这部影片讲述了爱丽丝如今已经19岁了，她和母亲参加了一个在维多利亚式庄园里举行的宴会，却发现自己将会在众多傲慢自大的人面前被一个表面儒雅但内心粗鲁的勋爵求婚，但是一只穿着衣服的白色兔子却把童心未泯的她引进了一个树洞里，从而进入了仙境，爱丽丝曾经在10年前来过这里，9岁那时的爱丽丝恐惧、彷徨、自卑、柔弱、犹豫，十年后的爱丽丝和那些可爱的老朋友们重逢了：包括虚张声势的睡鼠，笑嘻嘻的柴郡猫，美丽的白皇后和她可憎的姐姐红桃皇后，还有双胞胎兄弟，毛毛虫，白兔，疯帽子。爱丽丝在仙境探险中了解到，他们的主要任务是带领地下世界的居民结束红心皇后的统治，恢复仙境昔日的辉煌。
表面上看，这是部儿童动画片，但它的内核却非常**化，是一个关乎成长的故事、关于一个丑小鸭蜕变成美丽白天鹅的美妙故事，片头简短地介绍了9岁时的爱丽丝，虽然非常简单朴实，但有几句话一直萦绕在脑海了，比如爱丽丝的爸爸说的最棒的人总是疯狂的、早餐前多想几个不可能但总是能实现等等，影片几分钟后的爱丽丝已经19岁，不再是那个什么也不懂的小女孩，她小时候常做噩梦，梦到自己身处奇怪的森里中漫游，到处都是会说话的动物──其实这并不是梦，只是小爱丽丝并不明白而已。而19岁的她也拥有不少少女的烦恼，比如由于家族名望及财富，被不喜欢的人逼婚；比如在人世间看到了姐夫和别的女人**等不少阴暗面，却被迫自欺欺人得过且过。然而她第二次掉入仙境后，在完成自己宿命的过程中，爱丽丝的心智渐渐成长了，最后她不再是那个柔弱的少女，而变成了一个有自己主见，敢于吐露真言，勇于冒险的年轻人。
回到现实世界后，爱丽丝毅然拒绝求婚，刺穿了身边每个人看似完美的生活，敢于跨越大洋，登上商船去中国淘金。
本片在故事上较大的成功是，它让电影不再局限于儿童片，而是着力倾向于**化，完美地做到了老少咸宜，统观全片，讲的就是两个字信念，爱丽丝9岁时的恐惧来自怀疑自己、怀疑自己经历过的梦幻，每个对自己现实生活不满的人缺乏的应该就是信念，信念支撑着爱丽丝最终杀死了那个看上去不可战胜的大龙（忘记名字了），那次战斗前，爱丽丝给了自己六个不可能，前四个均已实现，就是因为有了这些信心的铺垫，爱丽丝的后两个不可能也在那条大龙的哀鸣声中变成了可能！这里我们不讨论三维效应，它使人们沉迷于紧张的情节而无法自拔。
观后不难看出来，本片的创作集体为了做到老少咸宜，确实花了不少心思，比如说，考虑到儿童的心里承受能力和非暴力倾向，他们让爱丽丝和一个在现实生活中根本找不到原型的大龙搏斗并最终消灭了它；比如说，为了灌输信念的重要性，片中的有些台词不断地被提及，类似最棒的人总是疯狂的、没有什么事情是不可能的等等始终贯穿其中；比如说，为了灌输**两派的力量给爱丽丝的带来的困扰和麻烦，他们让爱丽丝不停地变大变小；比如说，为了说明白，仁慈的人不一定就是真诚的，他们让白皇后显得做作而工于心计，比如说，为了说明白，残忍的人不一定就没有温情，他们让**的红皇后含情脉脉地依偎在同样**的独眼龙怀里，比如说，为了说明白，拯救自己的人一定是自己本人，他们塑造了各种性格矛盾复杂的人物，他们中既有欺诈的一面也有真诚一面的白兔、既有诡异也有仗义的喵喵猫、既有虚张声势却又忠心耿耿的睡鼠，一改我们曾经熟悉的那种好人好到底，坏人死到底的xx主义初级阶段式拍摄方法，至少本片让每个观看过的孩子们，和一些动辄把人和事物分成好坏对错真假的善良人们，多多少少会对人性有个大致准确的判断，即人的本质其实是多面性的，单纯或者纯粹的人在社会上是不可多见的，这至少教会了每个人衡量自己和别人的一些方法！
快乐成长个人观后感(篇10)
《开学第一课》观后感——相信自己，快乐成长
今天晚上，我**了央视一台**的《开学第一课》，其中的人和事，给我启迪，使我感动，仿佛给了我奋发向上的力量。
《烽火家书》中的解放军叔叔和他的女儿，在那战争岁月别具感人难忘的幸福情感，让我知道了今天的幸福生活、美好的学习环境是多么的来之不易，也是先辈们期盼的。
幸福来自自信。年仅十岁的刘浩，连钢琴的黑白键都看不见，但他信心十足。他母亲的针线盲文只背诵了三年的乐谱，但他成了国际钢琴比赛的冠军。
可见努力更多，幸福更多。相信自己，幸福在努力中，成长中。
我会加倍努力，相信自己，珍惜快乐的学习环境，快乐成长。要胸怀宽容关爱，心存感恩、分享、沟通之情；尊敬师长，心胸开朗，快乐成长。正如于丹老师所说：
冰雪融化后不只成水，也带来了春天。名人的哲理睿言，颇湛深思。
新学年，新起点，借助《第一课》之给力，朝着新目标奋力前行。
常熟市杨园中心小学六年级:陈春宇