周一随笔作文

周一随笔作文。

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周一随笔作文 篇1

周一早晨的阳光透过玻璃照在桌子上，很温暖。在早晨七点钟时，爸爸送我去学校的路上，心想：教室要换门了，面貌一定焕然一新吧！

可是到了学校门口，面貌改变了，卫生也改变了。走进教室，我很吃惊，下巴都快掉到地上了，为什么这么脏？桌子上都是尘土。原来是在周六、日，工人叔叔为了给我们娤门，用电钻在墙上打的洞，又振到房顶。所以土都从墙上、房顶上落到地上和桌上。我们来了之后就开始打扫教室，每一个人都忙得不可开交，都很忙碌。有的人擦桌子，有的人拖地，没有一个人在说闲话，在玩。我们打扫的可认真了，不一会儿教室就被我们打扫干净了。

从这件事我可以看出并且了解了一个道理，团结就是力量。我们不但让教室干净了，还感受到了劳动中的快乐！

周一随笔作文 篇2

一到活动中心,我兴奋地蹦跳着下了车,来到了这里,一进去, 我就产生了一种幻觉,仿佛来到太空似的,这儿有关于航空知识的、有关于宇宙的、关于太空的`。。。。。。

首先，我们来到了三楼，那里有许多东西，知识介绍呀、玩的呀。我当然第一个选玩了，果然毛老师象知道我的心思一样让我们第一个玩。我们高兴极了，立即排好队，争先恐后一拥而上，大家都想第一个冲进去玩，我当然也是不列外的，好不容易争到了第一个座位，开始看高层灭火，可过瘾了，快要结束时，一股浓烟向我们袭来，我惊惶失措，撒腿就跑。

最精彩的是空气球和空间站，还有光学迷宫。先让我介绍一下空间站的感想吧：一进去，有一幕电视，屏幕上出现一位不拘言笑的阿姨，身子扭来扭去，让人看了很好笑，忽然一架飞机直冲而上，2分钟就把楼房毁了，我甚至没有看清飞机的模样。

接着再让我给你们介绍一下光学迷宫吧，它可比空间站有意思，里面有数不尽的各种镜子，有普通的镜子、有哈哈镜，为什么叫哈哈镜呢？那是因为照完后，你就顾不得什么淑女形象了，哈哈大笑。你又明白了一个小知识吧！

还有许多玩的呢。就让我以后给你讲吧！快乐的上午，可真快呀，下次我还要来。

周一随笔作文 篇3

早在一个星期之前，新任历史老师就告诫我们说，我们每周都有一次小检测，一般定在校会那节课，而这一次，历史将从第二课到第九课之间抽取五十道选择题，四十九到五十为优秀，其他成绩不允许出现。

当听到这个消息是，那可真是几家欢喜几家愁啊，有的人喜上眉梢，兴奋不已，而有的人则是眉头紧皱，愁云满面。我不禁心中一惊，这可是开学以来第一次历史考试啊如果考不好的话不行，不可以这样，我得好好复习啊！

可是，做的不如说的好听，明日复明日，还没等到我看一眼书的功夫，加上上课时间，距离考试只有三个小时了。第一个小时，我还算是从容。轻松地拿出历史课本，翻到指定的页数，捧起书悠闲地躺在小床上读。半个小时以后，我的上眼皮和下眼皮开始同时打架，懒洋洋的打了个打哈欠，就开始收拾战场，想着到时候兵来将挡水来土掩好了。

突然，我的手轻微怔了一下，万一考试时我真的不会，没背过怎么办？想到这里，心不禁一悬。经过苦思冥想后，我毅然决定战胜睡魔，即刻复习。于是，我轻手轻脚的从桌洞里拿出了历史《同步训练》，把第二课到第九课剩下的选择题全部完成。终于，我可以稍稍松一口气了。

下午第三节课，教室里充满了沙沙的卷子声。一张半的卷子刚传到我手中，大体扫了一样，还好还好，试题不算很难。我心中的石头落下一半了。四十分钟过去，我郑重的放下笔，把卷子递交了上去，战斗告了一个段落。

第二天，课间跑步，我沿着一条白色的边站好后没多久，就听见Mr彭的声音缓缓在身后出现：你知道你历史考了多少吗？才三十多分！咋学的啊我大惊，使了个劲的往后斜眼，斜眼，却只看到老师残酷的背影，顿时，只有一个念头：我完了。这次历史考试，我们班有两个全对，他们是，张天龙和赵英亦

什么什么，我听错了什么？唉，我竟然全对了，全对了？！重新审视试卷，我才发现我刚才并没有听错，我这次历史考试，当真考了五十！综上所述，一个小时都可以如此之有效，如果是三十个一小时呢。

周一随笔作文 篇4

每当看到中性笔及桌上那擦不去的墨水痕迹，我都会不由自主地想起那段让人忍俊不禁的趣事。

已经记不清是几岁了，只清楚那时的我还很小，好像是在刚入小学时。

一天晚上，我像往常一样拿着爸爸的中性笔在纸上乱涂乱画。过了好一会儿，任凭是我使出多大劲儿也画不出一道痕迹。怎么办呢？父母都刚出去不久，马上就回来是不可能的了。看来，只能靠自己来解决问题了。

我猛然想起父亲用钢笔是常常把笔头放进墨水中“浸泡”一下，出来时便书写得流畅。对！我怎么不试试看呢？我抽出笔芯来，猛一下放进墨水瓶里，约莫1分钟，我把它取了出来，只见笔头上满是墨水。写写试试看呗！嘿嘿，还真能写，正在我得意洋洋之时，好景不长，笔头上的墨水已不足已书写了。再“浸泡”几次，不行，那样太麻烦了，这不是个长久之计。

我拿着笔芯转来转去，突然，眼前一亮——我发现笔芯中平时甚多的墨水此时竟已见底了，对，一定是里面的墨水用完了。灌点进去一定能写，看着钢笔和笔芯，有了，何不如此？我先把钢笔“浸泡”了一会儿，再把钢笔中的水从笔芯后方的孔中注入。注是注入了几滴，可是那些调皮的墨水只在中间逗留，并不到底。写写看，仍是行不通。怎么回事呢？

一计不成，又生一计。看着笔芯后面的孔，一个念头在脑海中闪过。说干就干！我找来一根与笔芯差不多粗细的细管子。把管子插入墨水中，看着墨水上不来，我便把管子当吸管，猛地一吸，本想在中间就适可而止，然后在把墨水往笔芯里吹。不料，这一吸，把整支管子都填满了墨水，并且还只冲我的嘴巴里进。“咳咳，咳咳”我一下子被呛到了，丢开管子，使劲地咳嗽着，总算，嗓子舒服了。可是，这一仗我的损失可不小呢，注满墨水的管子在仓惶中被我扔到了桌上，里面的墨水飞到了桌面上，也溅到了我的脸上。我连忙冲向水池，看见镜中的我脸上斑斑点点，活像一只“小花猫”。打开水龙头，把脸洗干净了。望着桌上的残局，我先把管子和笔都收好了。把墨水盖拧上，拿来一块抹布，使劲在桌上的“伤痕”（墨水迹）处来回摩擦，擦了好一会儿，效果也只是微乎其微。

算了，我把抹布放回远处，这一点儿墨迹估计父母也不会注意。于是，我又准备策划下一场灌墨水计划。这时，父母回来了，看见笔芯中水已用完，去书房拿了支新的换上让我用。我将信将疑地试了试，果然像原来一样好写了，我暗自高兴，但仍不知“庐山真面目”的奥妙。不知情的父母自做自事去了。

后来，我才明白，中性笔与钢笔的性质是完全不同的。即使我灌墨水也无济于事，后头防漏放干的硅油会挡住墨水的。但是这挥之不去的墨水痕还是留给我了美好的回忆。

周一随笔作文 篇5

一辆辆汽车驶过，一股股浓烟迎面扑来，我不禁剧烈地咳嗽起来。我想：哎，我们美丽的地球遭受到了严重的破坏。慢慢的，我闭上眼睛，进入了梦幻世界。当我睁开眼睛时，我变成了一个有一对翅膀、拿着环保旗的小卫士。

我在天空中飞翔时，看见了一个小湖泊，里面扔了很多垃圾，有塑料、易拉罐、水果皮，还有人把垃圾直接倒进了小湖里。水是黑色的，水上飘着许多鱼的尸体。我看了以后，觉得很痛心，就用环保旗施展魔法，插上了一个标语，上面写着“小湖小湖，她爱美，不要玷污她的美丽。”小湖的水变清了，垃圾也没有了。可是死去的小鱼们却再也不可能活过来了，我伤心地落下了眼泪。

我又飞到了另外一个地方，那是一个叫“绿森林”的地方，可是这个地方一点也不像森林。我看见了一位老人，他满脸皱纹，白发苍苍，拄着拐杖一瘸一拐地走了过来。我忙上前问：“这些树墩是怎么回事？”他咳了咳说：“咳咳，以前这儿是个茂密的大森林，很美。可现在有很多人来这里砍树，所以就会有这么多的树墩。”说着，他指了指身后的那一片树墩。我又挥舞起环保旗，一棵棵参天大树拔地而起，但还是留下了一些刺眼的树墩。

我也曾做过环保义务工，我用了一个瓶子和一个旧袖套，把一个可爱的小娃娃缝在袖套上，把满天星种在了里面，期待它开花。

我有时也没有太注意爱护环境，有过随便乱扔垃圾。但我一定要改正这个坏习惯，不要再随便乱扔垃圾。

在这里，我要向大家呼吁“只要大家都讲文明，从地上捡起一片片纸屑，我们的生活环境将会更加美好！少砍树，多种树。大家都要成为环保小卫士！”

周一随笔作文 篇6

男：今天，我们站在这庄严的国旗下，隆重举行本周升旗仪式。女：此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。

男：本次的升旗仪式由七年级（2）班担任，七（2）班是一个团结进取的集体。32位班级成员在班主任靳老师的带领下，为实现“零起点准备，零极限突破，零同伴掉队”的目标而不懈努力。

女：我们班由学生自主建立了一系列的规章制度，使班级的各项管理正规化，制度化。班级已经逐步形成了“自强不息，厚德载物”的优良班风和“博学，竞争，慎行，共进”的浓厚学风。我们的班级虽然年轻，但充满自信；我们的肩膀虽然稚嫩，请大家坚信学习的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。

男：升旗手：元瑞海，他勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦，对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。

女：护旗手：王世博，学习上乐观而不服输。他不懈努力，从不放弃。幽默好笑是他的风格，诚实善良是他的品质。我们相信他的满腔热情和刻苦的学习毅

力将换来更为灿烂的明天。

男：护旗手：尚啸鹏，他学习成绩优秀，胸怀坦荡，善解人意。他勤奋执着地追求着成功。我们相信终有一天，他的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实。

女：第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼......

女：第四项：国旗下的演讲。有请七（2）班学生代表王钦正、郭小铃同学作国旗下演讲......

1、七（2）班自主管理委员会宣誓；

2、学校自主管理委员会宣誓；

3、全体学生宣誓；

周一随笔作文 篇7

这周一终于轮到我们展示了。我还有所迫不及待。我早上早早的起来刷个牙，吃个早饭就往学校冲。

我拿起小号在楼下静静的等待。正好台湾敦化小学的同学们也来观看我们的演出。

已经开始升旗了，我们面向五星红旗佩戴着红领巾。昂首挺胸地唱着国歌。

升旗结束了，到我们班表演了。首先是我们的四个主持人：李芊多多钥茹子萱一个接一个地走上舞台。

接着，我们开始了第一个表演朗诵。我们这个激情饱满放生朗读，读出了气势，接下来多多子萱继续主持。

另外两个人在台下准备下一个节目。这个节目开始了，是我们都是追梦人手势舞随着音乐的结束，我们的表演也闭幕了。

这次表演真精彩。

扩展阅读

随笔作文

为了满足您的需求，我们对“随笔作文”进行了修改，请仔细阅读本文中的关键概念。写作能够帮助学生发掘自己的想象力和创造力，它是一种自我表达的方式。平时，我们应该多读书，将优秀的文章记下来，并抄录下精彩的词句和段落。

随笔作文 篇1

我见过很多不同种类的动物：有活泼可爱的小狗；懒洋洋的猫咪；整天抱着树睡觉的考拉；凶猛威风的老虎和有着很特别的育婴袋的袋鼠等。但是令我印象最深刻的还是那次去金鹰海洋馆看见的土拨鼠。

那天，我兴高采烈地跟家人们一起去海洋馆。当我第一眼看到土拨鼠的时候，我就被它吸引住了。土拨鼠的头尖尖的，小小的，像个小土豆。眼睛像两颗小黑豆镶着在脸上。鼻子小小的突在外面，上面还长着白胡须，就像个未老先衰的小老头。嘴巴吃起东西来就像跑车一样快。耳朵就像老鼠看见猫一样藏在脑袋后面。

除了可爱的外表，土拨鼠吃东西的样子更让人喜爱。那天，我用夹子夹了一根切好的胡萝卜，刚走过去，土拨鼠就“蹭”地一下站了起来，两只小手举得高高地向我这边冲过来。我把胡萝卜喂到她手里，它立马就用灵巧的小手一把抢过去了我的胡萝卜，然后两只手抱住胡萝卜就咔嚓咔嚓地啃起来。一转眼啃完了，便又举起两只小手，可怜巴巴地看着我。表情真的是太天真可爱了。

因为这只土拨鼠，我那天玩得特别愉快。真希望我能尽快再去海洋馆，再亲手喂一下那只贪吃但是很可爱到令人难忘的土拨鼠啊！

随笔作文 篇2

柚子是我最喜欢吃的水果之一，回想第一次吃柚子的情景，我还历历在目。

那天，放学回到家，只见桌子上摆着几个我从未见过的东西，我叫它“黄球”。那些黄球个头儿足有排球那么大，金*的外皮，上面布满了密密麻麻的类似麻子的疙瘩，摸上去很粗糙、很硬。我掂了掂，还挺沉的。

于是，我跑去问妈妈：“那是什么东西?可以吃吗?”

妈妈笑了笑说：“这是一种新品种水果，我听人家说可好吃了，所以我也就买了几个……”

听妈妈这么一说，我肚子里的馋虫一下子被勾起来了，忙让妈妈给我剥。妈妈拿来一把锋利的小刀，先在柚子的外皮上划了一刀，我感觉这一刀划得很深，可没见果汁流出来，心想它的皮可真厚啊。然后，妈妈用刀尖挑起一块皮，把食指和大拇指卡进缺口，使出吃奶的力气用力一撑，厚厚的外皮被撕开了一块儿，再一点儿一点儿地把皮全部撕掉了。

唉，想吃柚子还真不容易!妈妈的食指都撕疼了，才剥开了这个柚子。现在被剥了皮的柚子，像一个洁白的雪球，还像一个粗糙的棉花球，但仍然不见它的“庐山真面目”。里面居然还有一层，我一下子像泄了气的皮球，嘴里嘟囔着：“我不吃了，这么难剥，我都等不及了……”妈妈却很有耐心，细心地把海绵状的白皮一点儿一点儿地撕干净。柚子被妈妈分成了两半，露出像橘子瓣儿似的果实。再撕开一层薄皮，果肉才露了出来。一粒一粒的，呈椭圆锥形，晶莹剔透，看了让人直流口水。

我迫不及待地掰了一块放在嘴里，啊!这是什么滋味?又苦又涩的。

“呸呸，这是什么柚子呀!”我连忙将吃进嘴的果肉全都吐了出来。

妈妈笑了笑说：“是你太心急了，那层皮是不能吃的，吃着苦……”唉，没想到这柚子剥起来那么费劲，吃起来也不好吃。我皱着眉头，迟疑地又咬了一口，细细地嚼，慢慢地品尝，最后，嘴里只剩下略带清香的酸甜味儿了，没想到柚子吃起来是先苦后甜呀!又是一口咬下去，一股酸酸甜甜的汁水，跳进我嘴里，这味道回味无穷，我吃了还想吃。

后来，我通过上网查找资料，对柚子有了更深的了解。柚子品种繁多，有西柚、金丝柚、蜜柚、沙田柚等。它不仅是美食佳品，而且是天然的保健食物，富含维生素，尤其是维生素c，含量是苹果、梨等水果的3~5倍，有“天然水果罐头”之称，还能预防动脉硬化、癌症等疾病呢。

正是因为这些，现在柚子已经成了许多人买水果时的首选，尤其是一些老年人。

随笔作文 篇3

一提起说明文的教学，我本能的想到说明对象、说明方法、说明顺序、说明语言，在以前的教学过程中也是将这些做为教学重点，将一篇篇或给人美感或给人启迪的文章分解的支离破碎。重视了文章的工具性，忽视了文章的人文性，让我的说明文教学功利性太强——一切为了应考。这样的结果是教师教的无味，学生学的厌烦。

通过多年的教学，我对说明文的教学有了新的认识。

一、说明文的教学重点应该是该文本的最大特点。

我在以前的教学中往往将一篇优美的小品文当做了知识的组合体，所做的就是带领学生去弄懂文章交给了我们那些知识，然后抓住说明文的几个要素对这篇文章进行分析，训练学生的答题技巧。现在看来是走偏了路。现在的说明文很多都是优美的科学小品文，如《桥之美》、《说屏》，这类的文章应该是重点放在引导学生去体验文章中的美，陶冶和熏陶学生，在此基础上体会一下小品文的优美语言。

二、说明文的文体特点要兼顾，但要因课制宜。

说明文的说明方法、说明对象、对字词的提炼是很重要，但不要成为每篇说明文的教学重点，确实很明显的可以提到，但不能成为教学的主要内容。有些文体特点不是很明显的文章可以淡化，甚至可以不讲这些。

三、在语言赏析上做文章，带领学生在涵泳精彩文字中识妙趣。

说明文的语言之美，往往被其科学性与实用性所掩盖，被其他文体的文学之美所淹没，所以，在教学中领会说明文语言之美，往往成为薄弱的环节。根据说明文语言的准确、周密、生动、通俗、形象，富有情趣的特点，我们可以将说明文语言粗略归纳出四个美学特征：通俗之美、明晰之美、简洁之美、智性之美。用这种美学思想指导教学，与学生一起细细品味说明文语言的美之所在，有利于激发学生的审美欲。

随笔作文 篇4

森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源（乔木、灌木和竹子）和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等）；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。

森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。

森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。

森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。

森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。

森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500～3000万种生物中，有一半以上是在森林中栖息繁衍。

森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同是放出15～30吨氧气。据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可减轻工业酸雨的危害；城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%～90%。同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6～8分贝。

森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法替代的。

随笔作文 篇5

⑴地球上有生命的范围，通常叫做生物圈。如果把地球比作苹果，那么地球上所有的生物，只生活在像果皮那样薄的地球表面层里，因为只有这个表面层有空气、水、土壤，能够维持生物的生命。人们把这个生物生存的地球表面层，叫生物圈。

⑵①在生物圈中，同生命密切相关的物质----碳、氮、氧、水都在不断地循环。②人和动物吸进氧气，呼出二氧化碳；绿色植物通过光合作用，吸进二氧化碳，呼出氧气。③生物死后。尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。④这样的循环，从宏观到微观，到处都有。从来没有间断过。⑤在这样的循环中，大气得到氧的补充，不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨，有害的物质被微生物分解，或者被大量的水和空气稀释成为无害的物质。⑥这些过程都叫做天然自净作用。⑦天然自净的循环一旦受到破坏，就会造成环境污染。

⑶破坏天然自净循环的原因，可分为两大类。一类是自然界自身的因素造成的，叫做第一环境问题或者原生环境问题。火山的爆发会使大气增加二氧化碳。病虫害和各种流行疾病，也都属于这一类。

⑷另一类是人类自身的活动造成的，叫做第二环境问题，或者叫做次生环境问题。这个问题随着工业生产的发展，越来越突出，其中最为严重的是工业生产中排出来的废水、废气、废渣（简称三废）对环境造成的危害。水俣病、赤潮、伦敦烟雾都是由于三废破坏了天然自净循环而造成的。此外，城市的烟尘、噪声、垃圾、放射性物质等等，也都危害着人们的健康。

9.什么叫生物圈？（用自己的话概括，不超出20 个字）

10.请根据文意解释原生环境问题中的原生和次生环境问题中的次生的意思。

原生：

次生：

11.给本文加个标题，下面最恰当的是（ ）

Ａ．生物圈 Ｂ．生物与环境 Ｃ．环境污染 Ｄ．保护环境

参考答案：

9．地球上有空气、水、土壤，有生物生存的表面层。（3分）

10.原生：自然界自身因素造成的；次生：人类自身活动造成的。（4分）

11.Ｂ。（3分）

随笔作文 篇6

大家好！想知道俺是谁吗？俺天生一副明星像（俺爹妈说的，不信，你们去问他们）也对，你看，俺一出生，就名列前茅，成了众所周知的＂十大害之一＂每晚都会被那热情的人类追得我在他们的屋子里转来转去，真是＂人怕出名，蚊怕壮＂哪！可谁叫我这么有＂人缘＂呢？噢，对了，本蚊子的芳名叫＂桑娜＂．

我全身上下都是法宝，当然，这只是对于我门蚊子来说．

ｌｏｏｋ！我这透明 、美丽的小翅膀，可别看它外表一副单薄 、软弱的样子，它的功

能可大了，每秒能够振动二百五十到六百次，你们先别惊讶，因为这个数目对于我们来说，就是＂小菜一碟＂，而且，我们这对翅膀振动的频率也不是实数，如果要我们显示真正的本领，那不把我们累得吐血才怪呢！因此，这个数目只在我们随意振动之间．实际数目究竟是多少，我看还是由聪明的你慢慢的掰手指头，慢慢去计算吧！所以呀，这对翅膀就是我们的得意法宝之一，不错吧，我也是这么觉得滴！

我想聪明的你也知道我靠什么来维生的吧，没错，就是那些新鲜的 、可口的-- 血．无论动物血 、人血，还是什么血，我们都照吸不误．因此，我们蚊子家族又＂荣获＂一个＂美称---＂吸血鬼＂．知道我们是用什么来吸你们的血的吗？对了，就是我嘴中那根长长的 、尖尖的 、细细的东西，我不知道它在我们这里称为什么，但我知道它在人类眼里叫什么什么＂微行针管＂？！不错，形容得还蛮贴切的．

为了避免人类无止休的追捧，我们都是在晚上行动的'．你可不要以为我们会有一双又大又圆又亮的眼睛哦，透个秘密给你吧，在黑暗中．我们什么都看不见，对，就是传说中的＂睁眼瞎＂．那么，知道我是怎么知道你在那里，从而吸你的血的吗？我呀，是靠触须和三对角上的传感器，在你呼吸时，我就贴近你的身体飞，嗅到传出的二氧化碳，从而用我的那微行针管＂刺破皮肤，直达密密的毛血管网，在我享受血时，我会将唾液注入到你的体内，与血液混合， 唾液有抗凝你那新鲜的 、美味的血的作用，因此血液而流动不息然后我便会疯狂地享用你的血，直到我打起饱嗝，才会离开．其实说起来挺惭愧的，因为我吸完你的血后，你被我叮咬过的地方会产生痒得不得了的肿块，而且，而且我还把各种不知名的细菌留在你的体内，具体是什么细菌，我还得去检查以下身体才知，因为我拜访过许多＂名地＂，有厕所啦，垃圾堆啦，臭水渠啦等等，反正能和我们喜欢的＂脏＂字拉上半点亲戚关系的，我都基本去过，所以啊我的体内蕴含有白分之一百的细菌，其中可以致命的有白分之九十，仔细想想．我都后怕，真对不起你们哪，你们为我们停工了丰富的血资源，可我们还恩将仇报，但没办法，谁叫我们的命运如此，注定要一吸血维生呢？注定要害人类呢？

怎么样？听了我的自述，是不是对我＂佩服＂的五体投地了？！过奖了，雕虫小技，不足挂齿也

今早，我饿得实在是受不了了，谁叫我昨晚吃饱了撑着了，跟着一大帮亲戚朋友去跳迪斯科，结果，由于运动消耗过大，到现在，肚子里的食物已经消耗得无影无踪了，我只好冒险出去找目标了．我小心翼翼的向前飞如果哪个人发现我，一巴掌拍过来，我就会一命呜呼了，可也许我是饿得头昏脑涨了，在一个转弯处，我一不小心，撞进了一个迎面骑车的女孩的眼睛里，当我还没反应过来时，可能我弄疼了她的眼睛了，她在使劲地揉眼，我害怕极了，左避右闪的，最后没办法，我只好逢孔便钻，飞进了眼内更深处，于是，我在她的眼里看到了了许多从未见过的东西，有角膜，瞳孔，晶状体等眼内结构，过了很久，那女孩不再揉眼了，于是，我便飞回原来的地方．在那里我看见了许多东西，忽然，她来到一个地方，这个 地方有很多人，高 、矮 、肥 、瘦什么样的人都有。初步估计，这里大概是他的学校．哈哈，这下我可有口福了，我庆幸着，并试图飞出外面世界享受一番，可怎么回事？我怎么也飞不出去，看来，得先等一等看情况了，我继续坐在他的眼睛里，随着她的眼睛转，突然我看见我的老邻居西蒙正停在一个窗缝的角落里。嘿，它掩蔽得真好，我跟它打招呼，可它却毫无察觉，我连续叫了她好几声，它都不理我，为什么？要知道，我们可是一对人人羡慕的好朋友纳！我纳闷了，这时，女孩经过一块玻璃镜，我不经意地向玻璃望去，想看看自己的美资，可哪有我的影子，我怎会不见了，我明明就是趴在他的眼里呀？！！难道我已经化成她眼里的一部分了？怎么会这样，呜呜~~我的遗书还没写还没与父母道别，还有很多事情没有做完呢！看来我真的是以适应名毁于一时之差呀！

唉，什么世道阿？老天真残忍，每天我都可以有血吸却无能为力，真是怀念过去那种悠闲自在的生活，有血喝的年头呀！！！不过，我还是挺欣慰的，因为我全身上下都是细菌，而

我又残留在他的眼睛里，细菌也在他的眼里安居了。因此我的驾到，污染了眼球内环境，使他的眼睛视力下降了0.3不等。没想到，我死以后还可以害人。

真是不佩服自己都不行了.!!

随笔作文 篇7

眼睛为什么不怕凉？

首先得解释一个人为什么会感觉到冷。人体体表不均匀地分布着许多可以感受到冷暖变化的感受器（也称“冷点”和’热点’）。一般来说，冷点要比热点多。当外界温度下降时，皮肤温度也随之下降，这样就刺激了表皮的冷点，冷点再通过神经系统传递给大脑，从而使人感觉到冷。人的眼睛是由眼球、眼结膜和眼睑皮肤组成的，眼球的角膜、巩膜和体内器官的表面一样，根本没有冷热感受器，而结膜和眼睑皮肤上的冷点和热点也很少。所以，当外界温度变化时，没有什么感受器向大脑报告，眼睛对冷热变化的感受就极为迟钝。

当然，眼睛之所以不怕冷，还因为眼睑不断开合、眼球不断转动，从而产生丰富的热量，即使数九寒天，眼球表面的温度也都在10℃以上。

为什么冷风拂面会使人流泪呢？这就需要从眼睛的泪器结构上找原因了。每个人的眼睛都有一套精致的泪器，它包括泪腺、泪小点、泪小管、泪囊和鼻泪管几个部分。位于眼眶外上方的泪腺分泌的泪液，流在眼睛的角膜和结膜上，能起到保护眼睛的作用。这以后，泪液通过眼睛内侧的泪小点，依次流进泪小管、泪囊、鼻泪管，最后进入鼻腔。

一般情况下，泪液分泌很少，不会感觉到鼻腔里有泪液存在，只是情绪受到刺激后，泪液分泌大增，人们才感受到“一把鼻涕，一把眼泪”。由于泪小管和鼻泪管都很细，当冷风拂面时，寒冷会刺激眼睛，使本来就很细的泪小管和鼻泪管收缩，从而导致泪管阻塞，泪液便无法从正常的途径流走，于是便“夺眶而出”。但过一会儿，泪小管和鼻泪管适应了寒冷的刺激，收缩就会停止，流泪的现象就会消失。所以，“迎风流泪”并不是眼睛的冷点对温度的直接感受，而是泪器适应寒冷的一种短暂生理反应。

随笔（六）高一作文4篇

幼儿教师教育网的编辑为您仔细收集整理了一篇符合您需求的"随笔（六）高一作文"，写作是建构语言能力和思维基础的重要阶段之一，它使我们能够更好地理解和总结不同观点的优缺点。一篇卓越的文章需要具备深厚的人生认识，那么，如何才能写出一篇优秀的作文呢？

随笔（六）高一作文【篇1】

春，绝对是一副充满生命的画卷。你瞧！冬天正渐渐离开，春天正悄悄到来。

草地上，春雨踏着轻快的脚步来了。犹如绣花针，又犹如牛毛，绵绵春雨叫醒了万物，使山上更加生机勃勃了。雨后的草地，散发出大自然的清香。春雨的露珠，滋润了万物。你瞧！此时春光明媚，春意盎然，草地上，嫩草像绿宝石一般，发出悦目的光彩，露珠像珍珠一样在草叶上轻盈地滚动着。

山上的积雪融成小溪，唤醒了泥土中所有的生物。这一切都像刚睡醒一样，朦朦胧胧地揉着眼。几缕金光，从云雾中射出来，仿佛把把云雾烧出了一个大洞，洞越烧越大，一切也变得更加清晰了。山上朗润起来了，水也流动起来，太阳也变得红彤彤了。草地的花儿竞相开放，红的像火，白的像雪，粉的像霞，五光十色，鸟语花香。

从远处望去，河边的桃花像一朵朵云霞，花儿给世界穿了一件粉衣裳，美极了。清澈的河面倒映出蓝蓝的天空、山色返青的高山、春笋怒放的竹林、雪化冰消的山坡，河岸的小花绽放了笑脸，好像和朋友们在开心地畅谈。河边一行行的垂柳，绽放出嫩嫩的叶芽儿，舒展着娇嫩的身躯，迎着温暖的春风轻轻地摇摆。几只黄莺落在柳树上，唱着欢快的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，令人心旷神怡。

河对岸的田野上，金色的野菜花，在绿波中闪着金光。麦田返青，一望无边，仿佛绿色的波浪，也像绿油油的毛毯，严严实实地铺在田野里，远处，走来几位农民伯伯，他们应该是要春耕了。

春是浸染着生命之色的画布。

随笔（六）高一作文【篇2】

我喜欢聆听。或者那只是一种生活的姿态，我喜欢这样一种姿势，它让我对于生活保有最起码的敬意。那些琐碎的声响，时刻充溢着我的心灵，周围的一切，因此变得生动。脚步声，吆喝声，小孩的嬉笑，远远的喇叭，或者别的什么声音。由远及近，然后又由近及远。那么的清晰，你可以用自己的思绪，任意将它们组成一组组乐章。或者华丽或者淡宁，又或者，是那样的漫不经心，像风，像黑暗中透出的一丁点光亮，轻轻地晃过我沉默的眼睛。

那是一个早晨。我听到了久违的鸟鸣。我不知道那是什么鸟儿，但我肯定它在歌唱些什么，或者和春天有关。很久了，我不曾听过这样的歌唱，很久了，我不曾这样闲散地躺在床上听着，一只，或者是很多只鸟儿在我的窗前歌唱。那是一件无比奇妙的事。仿佛隐藏多年的喜悦和思念，就这样被一只鸟儿一股脑儿地牵扯了出来。我想，那是一次真正的聆听。一切外在的事物，时光，思念，原来都可以用声音这样一种方式在我的内心长长地逗留。那一刻，我微笑而满足。

其实没有多长的时间，我却觉得时间的漫长了。其实只是一个平常的早晨，我却觉得有一些不平常的心动。那是春天。是的，春天。我感觉到了春天的声音，春天的气息，像流水一样淌了过来。好像等待了很久，又好像毫无准备。它就那样来了。它的来临让我的眼睛有些不经意的潮湿。我肯定想到了一些久违的人或事。这些跟春天又有什么关联呢?但是，它们却分分明明地显现在春的暖阳中，显现在那漫无边际的春雨里。我走过去，走入那一片暖阳，然后又走入那片迷蒙的春雨。一直走过去，那可能是我内心深处久违的感动。我拾起暖阳下薄薄的影子，我捧起天空下散乱的雨珠，仿佛是翻起了我的前世今生。

随笔（六）高一作文【篇3】

在美丽的大森林里，住着一只聪明的小鹿，她叫小可，小可活泼可爱，她有着幸福的家庭，爸爸、妈妈。

小可学习挺好，她上五年级，在班里是个班长，拿过很多奖状，考试每次也考得不错。刚上学，小可在各科上都十分努力，不敢有丝毫怠慢，回家作业也十分认真的完成，上课认真思考，积极举手发言。就这样，小可的成绩一直排在前五名。

这样，日复一日，小可便慢慢松懈下来了，变得有些许骄傲。学习也不努力，上课会的举个手，不会的就不发言，有时还开小差呢!回家作业也草草写完，就赶紧去看电视或和小伙伴们玩耍，一点都没把心思放在学习上。

有一次，英语考试，小可很自信，这些题目她都会做，很简单，她快速地写完试卷，因为有很多英语作业要做，所以小可草草地检查完试卷，就自信满满地交卷了。交完卷，她就拼命地写英语作业，根本没有去想考试的事情。

过了好久，最后放学时，山羊老师来公布分数。老师说：“这次考试，有18人考了90分以上。”听了这话，小可心想：“哈哈，18人90分以上，那我肯定也在里面，考试分数不用愁了，哈哈哈。”当老师把试卷发下来时，小可竟然只考了89分，小可开心的心情顿时一落千丈，同学们纷纷来看小可的分数，在一起议论纷纷，兔子璐璐说：“啊呀，小可，你平时分数可是很高的，怎么现在才89分啊。”猴子聪聪说：“哎呦喂，厉害的班长，怎么现在才89分呀，真是可笑，哈哈哈!”小可无地自容，真想找个地洞钻进去。

回家后，小可伤心欲绝，发誓以后一定要好好学习，努力向上，即使成绩再好，也不能骄傲自大，再也不能放松下来了，无论怎样都不松懈。就这样，小可的成绩真是芝麻开花——节节高啊，小可一直很努力，再也没有放松学习，骄傲自大了。

随笔（六）高一作文【篇4】

我这个懵懂的小女孩，在不知不觉中也迈进了高一这个门槛.在似乎充满荆棘的大门后面，迎接我的却是那样多的美丽的事，在这里面，我很快乐地享受自己青春的每一天.

军训里

就是在这个酷热的夏天里，我认识了54个和我同龄的来自各个地方的人.于是，我就和他们一起开始了艰苦又美丽的高中军训.

一二一，一二一，立定.这个时候，同学们的每一寸肌肉都绷紧了，不敢有丝毫的移动.任太阳晒得我们的头发发热发黄，晒得我们的皮肤通红通红的，任水泥地像烧烤一样在我们的脚上不断加热，好象是达不到沸点决不罢休那样，任汗水放肆地流淌在我们的脸蛋上，甚至恍莽地进入到我们的眼睛.......现在我们是一个整体了，只要有一个人出错，我们就休想停下来，必须继续我们的机械运动.所以我们的大脑的每一处神经都陪绷得紧紧的，因为这时我们都有一个共同梦想：休息.

好，大家休息五分钟.然后同学们都一屁股坐到风雨蓬下的水泥地上，叽叽喳喳地像小麻雀一样谈着话，有的说着自己的初中学校的环境和同学，有的说着自己住的那个小镇，有的说着自己家里的成员和情宦，有的说着自己的爱好，还有的议论着电视剧和明星.大家都谈得非常开心，大家都希望能和班里的新同学成为好朋友.而我望着这54张不再觉得陌生但咯带稚气的脸，心想就要和他们一起学习了，甚至一起生活，就觉得无比快乐.虽然这个高一生活一开始就让我尝到不少苦头，但同时我也在里面试到了

教室里

.......所以，集合a交集合b就是集合k了.什么啊.同学门都皱着眉头纷纷的说.何老师望着我们，笑了笑，说：下课以后漫漫思考就能弄懂，都是些很容易的基础.这时，同学们哑然了，大家都你望我我望你，心里想的都是：我们以后死定了，准活的几率可能只有0.00.......1了.下课以后，同学们都议论着数学很难之类的话题，我还记得有一个男同学是这样说的：面对数学我已知自己的额头裸露在敌人的弓箭之下了！心灵极容易被它的批判所洞伤！所以，我恳请神啊，救救我吧！顿时，同学们哄堂大笑起来.

放学以后，同学们都不约而同地留在课室里讨论数学问题，每一个同学都是那样的专注，每一个同学都知道学习的重要性，学习的气氛是那样的浓郁，那样的美好.这时，我只能用依据话来形容我的心情，那就是：高一二班的同学，我爱你们.

宿舍里

经过繁重的学习后，心里想的就是第一时间回到宿舍，和我那七位可爱的室友一起高谈阔论.

我发觉在高中，我们在宿舍谈论的话题频率最高的就是男同学了，班上几乎每位男同学都被我们谈论过，无论是相藐`家庭`学习或者身高等方面，我们都谈及到.

我发现张楚林的样子长得不错，人品又好.我的一个室友说.

是吗，我觉得湖汉非的成绩不但好，而却人品还很很很......好.另一个室友说.

是啊，我也这么认为.然后就是一遍尖叫声，声波的频率简直可以与台上那些女高音匹敌.

........

所谓哪个少女不怀春，每个女孩心目中都有自己的白马王子，妈妈说：这是正常的，但决不能拍拖.其实这一点我和我的七位好室友都清楚，并严谨的遵守着.

这时，我发言：室友们，现在努力为学习而奋斗，到了大学就可以努力为爱情奋斗了！她们感动的点点头.

走进高一以后，才知道高中学习也可以有这么多快乐的事，我会好好珍惜高中的每一天生活，用自己的双手为自己抢造不一样的明天，为自己美好而又幸福的将来而努力奋斗.

生活随笔高一作文实用

经过幼儿教师教育网的积极收集和整理这篇“生活随笔高一作文”呈现在大家眼前，意义重大的文章值得我们收藏阅读。作文是我们构建和展示自己世界观和价值观的载体，作文是我们人生经验的文字作品。写好一篇作文还是需要大量的精力和脑力。

生活随笔高一作文(篇1)

我从来都在过本人想要的生活，但这类生活并非我想要的，想要的不即是须要，明智的人会挑选后者，我并非个纯理性的人，尽管，我也挑选了后者。

而今站在高一的尾巴上，却过着不紧不慢的生活。每天都混杂在一块，让我孕育了对年月的错觉，好像老是在溟溟之间持续采用一个又一个的鼎盛物，却从未给过本人要去采用的情由。心老是空荡荡，空荡荡，空荡荡的。

我的心中从来保藏着一种定夺，定夺是种爱。说不清楚也道不明。

定夺全始全终地富裕在我的世界里，没有人了解它是谁可能它是啥，但稳定的是，它悠久都是真真实切的一种爱。当全部的全部都驶进一个平静的港湾，再大的风波也都会变成大海的英明与超然，这类超然是能干的，只有效光阴才能去博得它。所以，我从来都在等候，从来都在生活的点滴中酝酿着这类超然。尽管，我从小就不是一个有力量的人，已经还一度受人左右

生活随笔高一作文(篇2)

那是公元前228年，易水岸边，衰草连天，临时搭起的草亭内，一方黑色木案，一斛清洌燕酒。

众人举杯，北风寒，冷彻心骨，萧萧声呼悲于天地。众人心知，此地一别离，再无相见之日，皆白衣冠以送之，雪白的一片，衬映着沧蓝的一片易水。冰天冷月，残阳似血，马嘶声咽，北雁鸣空绝。

高渐离击筑，那样得凄婉动听。荆轲和而歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”悲歌未彻，啼声一片。燕地的冬日，滴水成冰，更冷的是送行者的心，友人高渐离收乐而起，曲终，人将散，众人皆与荆轲诀别，轲重负国家之存亡重任，一人命换燕国之存，此乃重国家而轻个人之义也，一时间呜咽声起。

向西边走的车越来越远，直至消失在寒风中，易水边，白雪地，北风紧，四围飘絮中，一鞭残照里，遍人间悲伤填胸臆。

在驶往秦国的途中，泪水已被风干，驾车的手早已冻得失去知觉，脸上的泪已经风干，只觉得脸冻得生疼。只听得，车内荆轲喃喃自语：“以一人之命，二人之命换一国之安宁，足矣，足矣——

“先生——”我欲语，然此时，千言万语化作满腔悲愤，竟令我浑身颤抖。今日，我与心最敬仰的英雄一起，日夜西行，前向虎狼之秦，驶向壮士千古的征程。

我被阻于秦王大殿，章台宫大殿巍巍，一架飞桥横跨渭水，将一眼望不到边的一片，犹如仙宫玉宇，气势如弘。荆轲没有看一眼，只疾步向前，脱鞋去袜，直入大殿，我看到身后捧着木匣的秦午阳，稍稍迟疑，他回过头，看了我一眼。

我知，秦午阳手中所捧的木匣，便是太子丹敬献给秦王的江山图。我握紧了拳头。

深施一礼，我转身离去，宫殿外，我佯装给马饮水，悄然骑上千里名驹骕骦，飞驰而去。

大殿内，荆轲缓慢展开地图，我知道，我知道，此时，一把致命的匕首将立刻闪出，图穷而匕见！

大殿，荆轲大喝一声便冲上前一手抓住秦王的袖子，一手持匕刺过去，不料秦王一个翻身躲过，一场在宫殿的追逐战展开了，由于秦国有规，上殿者不得带尺兵，所以众臣也不知如何是好，目瞪口呆地看着二人，秦王的医师将药箱掷过，秦王断其左股，荆轲受到八处伤害，靠着柱子边上对秦王破口大骂，最终被侍卫拖走斩杀。

骕孀如电，瞬时离开王城，回首秦宫，灰色的宫宇苍茫如梦，我的泪如雨下，纵然千载之下，有多少人，为这一时刻，捧上一鞠英雄泪。

生活随笔高一作文(篇3)

《男生都是挨整的命》这本书写的是一群六年级的学生，男生和女生水火不容，而男生们常常成了被整的对象。他们各自建了两个网站，一个是女生不要来，另一个则是男生不准来。他们互相争斗着，可惜男生还是惨败。男女生们天天生活在一个教室里，六年来的嬉戏追逐，但相处却并不怎么样。但从来也没有去记恨过谁，当天的气，当天消。每天的吵闹早已习以为常。这样的小学生活一直持续到了毕业，在毕业联欢会上，所有的男生和女生都忘记了平日的不和，快乐地度过了相处的最后时刻。读《男生都是挨整的命》有感_读后感作文

曾几何时，天上的月亮已经不能代表我的心，我渴望自己成为神仙，那时候我就会有权力，我就可以呼风唤雨，可是天条的残酷在时时刻刻捉摸着你，不能有人间真爱，不能有七情六欲，没有自由，没有真正的生活，不能用最美丽的星星点点来谱写人生壮丽的诗篇，我渴望生活的美丽与多姿，渴望一切充满活力的生命，渴望能够摸摸彩虹，碰碰雨滴，渴望能够采撷人间最美的，渴望真情与真爱。

生活随笔高一作文(篇4)

在这寂静的夜，在这盛夏的夜，挥手告别高一，时光总是不经意间悄悄流走，然而有时眼睁睁看着它流走，有意抓，抓不到；有心留，却怎么也留不住。在这一年里，也许，算有认识了些虚度，结识了一些自负，带了一身的疲惫，心总在想，我是否什么都没学到？怎么会被疲惫装满了？是日子的不充实？眼间日历薄了些了，时间可以被冲刷，可以被撕毁，就是回不来了。

我是不是在叹息着什么？不，我在惋惜，我在感悟。有时，觉得日子过得还算充实，只是无法天天有这样的感慨，就像有时白天，有时黑夜，它们也许不明白这样循环的意义，日子也是一样，每天不断重复，循环，有时看不到生活上的真正色彩和闻不到生活的味道。高一结束了。我像一个打完仗的军士回到家中，卷着疲惫回来，感觉像场败仗，战场上的生活和场景吓坏了我，让我措手不及，无可奈何。敢问，有谁每天都过得充实，过得快乐？

有时，我为自己认真解决了老师布置的作业而心感欣喜；有时为自己认真听课而没有虚度时光而庆幸不以；为自己糊涂地谈话而倍感羞愧；为自己逞一时之怒而自负。这是高中常有的事，像是我生活的调味剂。也许吧，这才是生活，有喜有悲，有泪有笑，一年过去了，天空无法天天都是蓝的，我又能祈求在以后学习的日子什么呢？

有位作家说，人可以极其简单，只要有数尺之地夜眠，几张空白的纸，墨的充沛的笔写些日升月沉的故事，就可以把日子过好！我想也是，明天，我依旧会提起笔！

生活随笔高一作文(篇5)

如一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、涩，样样皆有。时而让你开口大笑;时而让你悲痛欲绝;时而让你惊讶;时而让你委屈。生活就是如此精彩，又是如此的悲伤重重，面对生活中的的每一个表情，都应该有不同的方法来应对，你会面对生活了吗?不会我教你。

生活如一颗小小的杨梅，酸酸甜甜的。生活就是这个样子，当你被别人误会，却的不到谅解时，你会感觉到那颗杨梅酸酸的;可是当一切都真相大白时，别人对你说对不起的时候，突然之间会感觉到那颗杨梅好甜好甜。输入女冠活就是这个样子需要你慢慢的去品味，品出它的最好与最美。

生活又如一杯苦咖啡，加上一些涩涩的盐，成为苦涩的味道，就象人生的旅程，很多很多的艰难险阻，静静的坐在一个角落里，端起一杯苦咖啡，回忆着美好的往事，渐渐的体验出咖啡的美味。你会明白，苦过后的味道，更甜了。所以要想体验出咖啡的美味，需要有足够地勇气和意志，来克服一切的艰难险阻，才能真正的拥有咖啡的美味。

生活如两杯水;一杯甜水，一杯咖啡，任由你选择。但是，不管选择哪一杯水，都需要有面对生活的勇气和意志才可以得到。你得到了吗?愿你可以早日得到。让我们一起用心来面对生活。

生活随笔高一作文(篇6)

那时候天总是很蓝，日子总过的太慢我也是偶然间回忆过去，才想起那时的已忘了名字的人。

突然发现高一的我竟然没有去拍集体照，也许对大部分人来说那年的日子仅仅是相见了多次的陌生人吧。没有过太多回忆，没有过太多的认识，甚至除了交换了个名字外，就在没有其他的交集了吧！而今，连名字也已开始渐渐遗忘了。

人生虽短，然而一年的时间，却也不足以得到太多的值得珍惜的缘份吧。但在50多个人的集体中，相处的一个春夏秋冬里，或许在你无意间可以偶尔想起一两个值的一笑的瞬间，或许在一个无聊的午后，QQ的嘀嘀振动可以给你带来久违的想敲一下的冲动，又或许仅仅只是如陌生人般在路上遇见的一次对视，一种愕然，一份悸动。

我总希望留下些什么，甚至得到些什么。然后到头来，竟留下了青春，却只得到已模糊不清的回忆。但我似乎并不后悔，也许回忆的背后有我永远都必须要珍藏的那份情愫，一份值的日后再想起的故事吧！

然而我不知道还有谁如我这般的时常回忆过去，也不知道还有谁能在午后给我一个悸动，更不知道今后的日子里能否在路上能认出彼此。

于是，我也只能如此的，写下我的不舍，写下一个回忆。如果有谁能在不经意间触动了心里久违的那份情谊，或许你可以试着打个电话，或是发个短信，在或者让对方的QQ振动一下，然后一个微笑。

写随笔的作文

作文是发现和培养学生成长中的领袖人才和思想家的途径之一，写作是可以激发个人创意和灵感的活动。写作文要多看范文，作文想拿高分怎么办？请注意本文中的关键词。

写随笔的作文【篇1】

年轻时的母亲，穿着刚买的花裙，在试衣镜前转来转去，裙裾飞舞，犹如一朵妩媚的雪莲；现在，母亲不再年轻，脸上皱纹多了，手不再白皙柔和，而是长满了硬硬的老茧。母亲把青春全都给了我，把温暖的亲情和关爱都给了我，可是，我一直不明白：母爱到底是什么？

一次，我考试没考好，我拖着沉重的心情走在回家的路上，垂头丧气地走进家门，告诉母亲这个消息，当我准备接受母亲的批评时，母亲却对我温柔的说：“没关系，下次努力。”接着，替我分析原因，找出错误，帮我改正。啊！母爱是一句安慰的蜜语，安抚我受伤的心灵。

每当我在学校努力学习了一天，疲惫的回到家。母亲从厨房微笑的朝我走来，俯下身子，拥抱了我，便又回到忙碌之中。每天，我都会与母亲拥抱一下，与母亲拥抱，让我感到温馨，让我感觉到有一个爱我的母亲在我的身旁。啊！母爱是一个拥抱，温暖了我的心窝。

小时候，每天晚上我都睡不着。母亲就每天晚上给我唱摇篮曲，母亲用轻柔的声音唱着摇篮曲，我听着这美妙的曲子，进入了甜美的梦乡……啊！母爱是一只甜美的歌，让我进入甜美的梦乡！

有一回，我在家里与弟弟玩耍，一不小心打碎了母亲心爱的瓷瓶，母亲闻声赶来，看到瓷瓶碎片，立刻变得火冒三丈，质问我：“怎么回事？”我十分惊慌，散了个谎，吞吞吐吐地说：“是……是弟弟打碎的。”在我身旁的弟弟为自己辩护：“什么啊！不是我，是姐姐！。”这是，母亲愣了一下，语气缓和了一些对我说：“不要撒谎，撒谎是一种可耻的行为。”听了母亲的话，我承认了错误。啊！母爱是我人生的导向标，不让我走向歧途！

我明白了，母爱随时都伴随着我，就像空气一样弥漫在我的周围。母爱并不是一种特有的东西，母爱可以是一个微笑、一个拥抱、一个亲吻、一句安慰的话……母爱是伟大的，是温暖的，就像阳光般温暖我的身躯。任何华丽的辞藻都不能表达出母爱，任何神奇的标尺都不能衡量母爱，母爱是如此的伟大，让我们去珍惜这珍贵的爱，让我们去善待自己的母亲吧！

写随笔的作文【篇2】

从我出生的那一刻起，我生命的乐章里，母亲就是一个不可缺少的音符，有了母亲我的生命才会更加完美！有了母亲，我才能奏响属于自己的乐曲！

母亲的关爱，从一点一滴的小事里，都能体现出来，可有一些，至今，我还记忆犹新。

那是一个风雨交加的夜晚，爸爸出差了，家里只有我和妈妈，我偏偏就在这时候发起了高烧。母亲焦急地在我身边走来走去，忽然，母亲一咬牙，像是做了什么重大的决定，郑重的点了点头。

母亲拿起了一件雨衣披在了我的身上，而自己却直打着一把雨伞，将我背在身上，打开门。快步的走在去医院的`路上，尽管天气怎样恶劣，只要可以趴在母亲的身上却那么的温暖。终于来到了医院，跟随只一阵疼痛从手上传来，我立刻失去了知觉。

当我醒来的时候，已经是第二天的早晨，一缕阳光刺痛了我的眼睛，母亲坐在床边，用关切的眼神看着我，亲切的说道：“雯雯你醒了啊，昨天可把我急坏了。”妈妈的话音刚落，不听话的眼泪顿时在眼眶里打。

病好后，我更加爱母亲，不是给母亲洗洗脚，端杯水，只要我力所能及的我都会问妈妈做好办好！

我知道，这个世界上我的母亲，不一定是最伟大的母亲，但我知道，我的母亲一定是世上最爱我的人，同时，我也爱我的母亲。

写随笔的作文【篇3】

翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动。也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点......在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母，亲友，老师，同学，甚至是陌生人的关心和帮助。这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子撒播在我们的心田，有那么一天，我们也会把爱的花香传递到整个世界。

感恩亲人，亲人是一盏点亮人生的长明灯。在生活中，当我面对困难和挫折时，是谁为我打开了智慧的大门?当我受到委屈时，是谁在我身边送上一个个安慰的话语?当我孤独寂寞时，又是谁用热情温暖了我的孤独?是亲人，是亲人温馨的问候，一个鼓励的眼神，一个会心的微笑。记得我小时候，凌晨几点，妈妈带我去外婆家。因为是早上，所以有点冷。妈妈看见我身体发抖，就脱下自己身上的棉袄，披在我身上，把我抱起来，直往外婆家去，外婆又急急忙忙地起床，为我泡了杯热牛奶，又去煎了个热鸡蛋，我狼吞虎咽地三下作两下吃掉了。现在，我长大了，我懂得了感恩。当外婆生日时，为为她送上温馨的卡片;当妈妈工作疲劳时，为她送上一杯醇香的茶;当爸爸汗流满面是，为他送上一张纸巾......我要真心实意地感谢亲人，感谢他们的支持和理解，感谢他们深深的情，浓浓的爱和厚厚的恩。

感恩老师，老师是一枚指向智慧的指南针。老师是黑暗中的明烛，老师是人生路上的领航者，老师，是辛勤的园丁。老师是我们最值得尊敬的人。老师总是默默无闻，无私地，无悔地教导着每一个学生，不管是差生，还是优生，老师都会为他们点亮心中的灯。老师是给我们心灵洒下智慧种子的人，是把我们从黑暗引向光明的人。因为有了您，才有了我们今天每个人所取得的成绩。感谢您--亲爱的老师，您的爱心，让我们的生活绽放出最美丽的花朵，您的真情，让我们感受到爱的滋润，我们一定会让智慧的种子生根发芽，长成苍天大树。

感恩生活，生活是一个领悟人生的舞台。人自有生命的那一刻起就沉浸在生活的磨练中，我们感恩生活对我们的历练，让我们变得坚强，勇敢，充满活力!感恩来自于对生活的热爱和希望，一个懂得感恩的人，生活也会回赠给他完美和幸福。

没有阳光，就没有七彩斑斓的世界;没有水源，就没有生机勃勃的万物;没有感恩的心，就没有和谐的社会。让我们怀着一颗感恩的心，彼此感恩，唱响那一首--感恩的心!

懂得感恩我们才会懂得生活，才能体味生命的真谛，感受生活的幸福和生命的快乐。

写随笔的作文【篇4】

在白炽灯下的那个人，手中的衣服飞快地叠成形，这个情景让泪水模糊了我的双眼……

我永远也忘不了，白炽灯下，奶奶的身影。

夜晚台风来袭，“呼呼”的声音令人烦躁。我停下手中的笔，抬眼向墙上的时钟望去，已经十点了，大家都睡了吧？我伸着懒腰，走出房间。嗯？客厅的灯怎么还亮着？我不禁好奇地走向客厅，想去看个究竟。只见奶奶背对着我，坐在安乐椅上，不知道在干什么。好奇心驱使我一探究竟，于是我走进厨房，从安全通道里溜到了阳台，潜伏在门后，我慢慢探出脑袋来，可我马上被眼前的景象惊呆了！

原来奶奶在叠衣服！只见她左手拎着我的一件睡衣，右手垫在睡衣底部，两边对折，再抓住睡衣两头，轻轻一拎，快速地抖了一下，一块“豆腐”形状的衣服端端正正叠放在桌上。天呐，奶奶这么晚了还在叠衣服，她不困吗？我想知道奶奶想干什么。于是我像一只猴子一样跳到了沙发后面，险些被奶奶发现。奶奶从我的衣服中抽出一条深紫色的牛仔裤，把两条裤管从中间对折，再像卷春卷似的把裤子卷成纸篓状。奶奶又从桌下拿出我的行李箱，把叠好的衣服、裤子一件件装进行李箱。我的心一颤，泪水冒出来了，我看着白炽灯下奶奶的身影，她的背挺立着，坚强地挺立着。白炽灯散发着微弱的光，我看到了一件件衣服里散发的爱。我拼命用拳头堵住自己的嘴，飞快地跑回房间。我想起以往奶奶对我的好，我的泪更加汹涌，从眼眶里喷射出来。

一件件衣服，勾起了我的思绪，那身影又浮现在我的脑海里，白炽灯的余热在我心中晕开，奶奶的那份爱，也在我心中徘徊。（指导老师/淡泊）

写随笔的作文【篇5】

胖先生是我家的猫，对于我家的这位胖先生。我有一肚子的话要说，不过这些话在我的肚子里鼓起来，也没有胖先生一顿饭大。

虽说是先生，却是一只小母猫，可我无法把它的身材和女士扯上任何关系。乔丹和香肠一般的肥膘大腿，所有五官都向中间靠拢的脸，还有和皮球一样大的身子，不知情的人都以为它是只大公猫呢！

它这么胖，肯定和吃饭有关，它吃起饭来那叫一个生吞活剥，给它倒一碗吃的，一眨眼就吃完了。

胖是危害人体的，所以我决定给它实行减肥计划。

计划A：减食。又省时又省力，是不二之选，不过失败了，它好像发现它的食物变少了，一直跟在我后面可怜兮兮的一遍又一遍的喵喵喵直叫，它见我铁石心肠，变决定自力更生。时不时爬一下冰箱门，时不时跳上桌上，到处找吃的。此情此景，我的心里只有一句话：运动时怎么没见你这么勤快？

计划B：自悟，就是给它讲故事，让它自己选择。于是我给它讲了邻居家小白猫的故事，小白是个身材苗条，身手敏捷的捕鼠能手，人送外号：捕鼠夹。小区里的公猫都给它鞍前马后地效劳。讲完之后，它那快没有的眼睛缝中射出一道光，看来有希望。

光这样可不行，还要演习一下。说干就干，我给它倒了两碗吃的，一碗很少，一碗很多，然后告诉它，小碗就是小淑女，大碗就是猫老肥。它走向了小碗，然后闻了闻，终于吃了，耶，成功了！我兴奋的大叫起来，可是下一秒就失落了，它吃完了小碗，又优雅的走向了大碗天啊，原来它要熊掌，鱼翅、今兼而得之啊！

唉，可爱的猫老肥你让我怎么说你呀？

写随笔的作文【篇6】

在一个烈日炎炎的下午，我和邓首晗、庄锦洋一起打羽毛球。

第一回合，庄锦洋当裁判，我和邓首晗PK。第一球由邓首晗发球，我摆好姿势，准备接球。”3，2，1，开始！“裁判鸣哨，只见邓首晗轻轻把球抛起，朝上一挥，哈！这样正好可以来个扣杀，我心里美滋滋地想着。可是，事情并非如此，我用尽全力奋力一挥拍，把球打了过去，可邓首晗飞快地向下一挥，我的扣杀居然被他”反弹“了！好在有3球，我也没有因此泄气，打起了十二分精神准备迎接接下来的挑战。我捡起了球，我明白我如果稍微打高点儿，他就很可能会打出扣，所以我发出了一个低球，果然，他只能往上挑，我猛地一跳，”嘿！“我喊道。只见我重重一挥，球正好擦过网线，耶！赢了！我兴奋得一蹦三尺高。但是，邓首晗也不是好惹的，第三球，他模仿我的招式向上微微一挑，这次我也轻轻地往右一挑，邓首晗根本来不及从左边跑到右场，哈，他没有接住，我像冲天炮似地跳了起来。这一下，邓首晗可是对我钦佩得五体投地了。

哈哈，看来我以后就是林丹的接班人了！

写随笔的作文【篇7】

亲情，比什么都重要。

——题记

早上九点多，太阳照得老高，我才懒洋洋地走出了家门，悠闲地吃了碗面，慢悠悠地朝爷爷家走去。初冬的阳光，仿佛是婴儿的手，抚得我身上暖洋洋的。

昨晚，妈妈特意叮嘱我今天要推爷爷出去转转，我满口答应了，可一觉醒来，早已忘得一干二净，等我想起来时，才发觉已经来不及了，还有一大堆作业等我去完成，要是推爷爷出去溜达，作业就无法完成，那爸爸妈妈会怎么想我呢?爷爷又会怎么想呢?一想到，不交作业时老师那犀利的眼神，不禁让我打了个寒颤。算了，先去爷爷那看看再说。

推开门，一股潮湿的空气扑面而来，屋子里除了电视机发出的一点光亮，一片漆黑，爷爷正坐在轮椅上，摇头晃脑，品着京剧。

“爷爷，我来看看您。”爷爷看到我，眼中流露出了无限欣喜。

“孙女来了，快坐下。”我一屁股坐下，随手拿起一份报纸。

爷爷似乎很高兴，问了我一个又一个问题，起初，我还极有耐心地倾听，耐心地回答，爷爷因为中风不便，说话也含糊不清，渐渐地，我失去了耐性，猛地，我站起身来敷衍了爷爷一句朝门外走去，身后传来爷爷含糊不清地提醒：“孙……女，路上车多，小心点!”我应了一句，逃命般离开。

走在河边，心情很不悦，为自己刚才的举动。

就在这时，一位小姑娘扶着她的奶奶慢慢走来，一边走一边哼着歌，歌声甜美，女孩一边走一边对奶奶讲着什么，奶奶呢，低着头，耐心地听小姑娘讲，脸上不时地露出几分微笑。祖孙俩不时的哈哈大笑，江水仿佛也被感染了，泛起了波光粼粼的浪花。也许是小女孩太投入，既要给奶奶讲解，又要搀扶着奶奶，脸上红扑扑的，挂满了汗珠，但总是笑着，渐渐地，她们的身影从视野中离去，却在我的脑海中不断闪现，仿佛在提醒着我：要懂得感恩，答应别人的事一定要做到，人最不能割舍的就是亲情，亲情，比什么都重要。

我跑着回到爷爷家，推着爷爷漫步在江边，风中不断传来爷孙俩爽朗的笑声。

感谢那位小姑娘，感谢她那默不作声，又刻骨铭心的提醒，悄悄地提醒，让我学会了感恩，学会了做一个孝顺的人，更增进了我和爷爷之间的感情。

写随笔的作文【篇8】

“我再问你一遍，是不是你干的？”

父亲厉声的问话遥远的传了过来，猛地拉动了我的神经，我张了张嘴，无话可说，无情可寄，我成了替罪羊。

很简单而明显，一个破碎的花瓶，在地上散作了无数洁白的、闪着光泽的残骸：一个躲在桌底的篮球，足以说明一切。

“不是……我，是哥哥干的。”堂弟怯怯地说，怯怯的眼睛下藏着一颗弱小的心。唉，还能说什么呢？

一切在所谓的“事实”面前都显得那么苍白无力。忽然间就失去了争辩的力气。我的目光空洞地盯着那花瓶的碎片，心里像是被打穿了千万个孔，没了争斗的力气，没有了说话的力气。

气氛凝固了。

爸爸先是开了口：“你回去好好想想，我批评的对不对？”

于是，我在叔叔、父亲还有弟弟的注视下，木然地回了屋，掩了门。

我瘫在床上，像“刚刚经历了一次世界大战，整个世界都安静了”。似乎无力再抬动一根手指头。弟弟的谎言、父亲的责骂在耳畔回响，一切都失去了鲜亮的光泽，都失去了存在的价值和意义，毫无生气，毫无生趣。

“你们凭什么指责我？！”我在心里大声地咒骂，然后，任泪水在心中聚积，在心中翻江倒海，心似乎传来一阵阵绞痛，心在少年时，就体验了这种莫名的滋味，痛心的滋味。

叔叔告辞了，门“呼”地合上了，父亲在干什么？

也就几时工夫，父亲悄无声息地来了，或者是我完全陷入自我世界，连推门声都没听见。闻得一点声音，我瞅了一眼，见竟是父亲，不禁惊慌失措，一跃而起。父亲一手扶着门，眼神复杂。还等什么？是那一声难以开口的原谅吗？我疑惑地想，竟没了悲伤的感觉。

父亲犹豫不决，但终于还是开了口：“嗯，那个，我知道花瓶其实不是你打破的。”他看到了我吃惊的眼神，又缓缓地说：“我是怕你叔叔知道真实情况，会打你弟弟。”末了，还补充一句：“你要知道，你叔叔很严厉的。”

我似懂非懂，又似恍然大悟，父亲在一旁有些不安地搓着手。我竟然误会父亲，误会的如此之深！我还没能读懂父亲，理解父亲！终于，我哽咽了：“对不起，父亲。”是我对您了解太少了！是我对不起你的啊！心里再一次流泪，却是喜悦的泪。

那一瞬，阳光温暖了我全身。啊！父亲便是我心中永远的阳光！

写随笔的作文【篇9】

劳动节——劳动者的节日，从这个节日可以看出人们对劳动的认同，对劳动者的尊重。劳动磨砺性情、劳动陶冶情操、劳动创造财富、劳动进化了人类，劳动最光荣！

年少时，我们总会看到爸爸妈妈、爷爷奶奶等长辈们忙碌的身影，他们在为家庭、为我们辛勤劳动、默默付出，在他们的呵护下我们无忧无虑茁壮成长。成长中，我们慢慢学会了简单的劳动，期望能为父辈们带去些许帮助、些许慰藉。劳动中我们也慢慢明白了许多生活的道理、科学的真谛、事物的现象与本质......

不管你是体力劳动者、还是脑力劳动者，不管你是伟大的科学家、还是平凡的清洁工，我们都是劳动者，我们自食其力，我们创造财富，我们在推动社会的.发展和人类的进步。

现在的我们正在努力地让自己成为 一名合格的劳动者、优秀的劳动者、强大的劳动者。 我为即将成为一名劳动者而自豪。

劳动者，节日快乐！

随笔作文8篇

作文可以让学生更好地反思自己的学习和生活方式，写作是我与自我意识不断深化的独处之旅。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？为了避免重要信息遗失建议您收藏该网页链接。

随笔作文 篇1

路边的柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;院子里的花坛里小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿;暖暖的春风飞来了，它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。院子里突然热闹起来，一群群活泼可爱的孩子们像快乐的小鸟唧唧喳喳叫个不停，你们知道吗？那是因为他们马上就要在春天里散步去了！

孩子们就是一群开心果，一路上欢歌笑语，一路走来，在拐弯处来到了宾启馨城的售楼处，这里的沙盘上摆着楼盘的建筑模型、绿化带、生活区、健身区等模型，最耀眼的是在沙盘最前方有一只漂亮的犀牛昂首阔步，向前冲！

售楼处的对面有一片建筑工地，这里地势开阔，幢幢大楼已经拔地而起，后边还有一些未完工的高楼仍在忙碌之中，多么聪明而勤劳的人们正在把售楼处的模型变成一幢幢高楼。工地上有一个轰轰作响的机器叫搅拌机，用来搅拌混凝土的，同路的陈阿姨还误以为是液化气罐呢！当然建楼可少不了一个好帮手——塔吊，高高的架子，长长的手臂，在高空中作业，真的很不容易，听老师说开塔吊的人每天要爬到高高的塔顶操作室去工作，危险还大，所以他们每个月的工资高达万元。

在过马路时，李星硕没听老师话，别人都跑过马路了，唯有他像电线杆一样还呆呆地站在那儿。幸好他还有一个救兵——橘子老师站在他旁边，保护着他，拉扶着他慢慢穿过车流穿过马路。我心想：这么大人，怎么还要老师扶着过马路呢？其实我也一样过马路的时候也紧紧地拉着妈妈的手，哈哈……

我们顺着工地旁的小径，来到一个排污管理站。橘子老师像个导游，面带微笑地对我们说：“在我们脚下是一条臭水沟，也是黑山所有污水汇集地。”不知道谁的眼尖，发现了管理站门前的两条体形较大的狼狗，它们真老实，任我们怎么用狗语“汪汪”呼唤它，它就是连头也不肯抬一下，哼，好大的面子！

不知不觉中，我们来到了目的地——南湖。到这儿后的经历更加刺激。南湖北门有一棵杨树，正逢此树开花，杨花是一种酷似毛毛虫的东西。这样一来，给男生们提供了一个“做坏事”的机会。他们偷偷地摘了几个杨花，趁女生不注意，从后边吓唬我们这些胆小的女生。有几个男生专门捏着“毛毛虫”跑到魏嘉璐眼前一挥，把魏嘉璐吓得尖叫一声，跑掉了，几个男生还不甘心，在后面猛追，那场面老壮观了！

这个场面暂时告以段落，我们大家在王艺锦的提议下，又去参观了“浮翠亭”。走在弯弯曲曲的小木桥上，晃晃悠悠，有种坐船的感觉。躺在石凳上，可以看到亭子顶上的四大名著彩绘，那色调、那笔功让人惊叹。我们环绕着亭子走了一圈，就依依不舍地顺原路返回了。

路上，一棵柳树吸引了我们，柳条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像雏鸡的小嘴。同学们一拥而上，都要给自己这次旅行留下一点纪念，我也不例外，从树上折下了一根长满“卵”的柳条。

回来的路上更是有惊无险！调皮的王瀚南借着月色，不时发出鬼一样恐怖的叫声，让人毛骨悚然，不由得提高了警惕。

此时太阳公公早已下班了，黑黝黝的夜幕垂落下来，笼罩着大地，夜空中跑出了几颗贪玩的小星星，闪烁着小眼，眨呀眨，弯弯的月牙点缀着黑黑的夜空，给我们照亮前面的路。

伴着一路欢歌笑语，伴着我们的故事，短短一小时的南湖之旅结束了，可我们仍然陶醉在其中……

随笔作文 篇2

人从出生就带着五官，可以说时时刻刻都在自己头上，可我们有多了解它们？

眼睛可以说是居高临下了，它可以看到很多东西，比如：观赏风景。看电视。可以看到其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣，因为眼睛又大又漂亮，而有的人的眼睛又小又丑。不过不管美丑都有一样的作用。

鼻子也不比眼睛差，因为它可以闻到东西的味道是香还是臭，是酸还是甜，是苦还是甜，总之做菜放调料也全靠它，呼吸也全靠它，如果没有它，我们会活不了，但有人说嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。

不过，嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水，如果没有嘴巴，人也会死，因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里，不到肚子人就会被饿死，如果不喝水，人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。

耳朵也是人五官中并不可少的，人听音乐，听录音也全靠它，没有它就听不见声音，听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马？事实证明耳朵也是不可少的。

眉毛的作用就不如其他四官了，但不能没有它，没有它人会变丑，它和眼睛是搭档，没有它眼睛也会不漂亮，没有了它细菌就会乘虚而入，你就会生病。

五官同人类一样，如果能全心全意为人民服务的话，就会有丰厚的回报。

现代的社会，科技飞速发展，城市面貌可以说是焕然一新了，电饭煲也走进了千家万户，派上了很大的用场。

今天，我向大家推荐一种商品——海尔cfj302型智能电饭煲。、有了他，你就可以天天吃上香喷喷的米饭。

你瞧！他又一身粉红色的衣服，衣服上还印着几只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打闹。他就是接下来我向大家推荐的高智能电饭煲。

这种电饭煲精美用耐用。他的主要功能是煮饭、加热等等。因微压力蒸汽阀设计，提高煲内压力，所以以营养保留的更全。让人们吃的安心。

海尔电饭煲的盖比较独特，青苹果形状的，只要按一下苹果中间的按钮，他就会缓 慢升起，非常神奇！

这种电饭煲的设计是结构简便，温控灵敏一键操作，自动保温人性化设计，并且超厚内锅，加热均匀，锅体不易变化，既又光滑所以蒸出来的美味可口而且海尔的售后服务比较及时，迎得了人们的信赖。

我向大家推荐的海尔电饭煲还不错吧！是否也迎得了你们的认可？

随笔作文 篇3

我家有一只小狗，名叫“调皮蛋”。因为它老是跑来跑去，把家里弄得很脏，所以我才给它取这个可笑的名字。

“调皮蛋”那白玉似的毛色在阳光下闪闪发光，显得很高贵。它的尾巴是全黑的，总是在摇来摇去，有点局促不安，我想它肯定有什么心事吧。它的四条腿十分强壮，十分威武地站着。“调皮蛋”十分高傲，总瞧不起身边的小狗，时常摆出要欺负其他小狗的架势，但一看我站在旁边，又不敢“造反”了。

“调皮蛋”虽然高傲，但一点也不挑食，我们给他吃什么，他就吃什么，甚至还吃过生菜呢!当然，它最喜欢的还是肉了，有一次，我给它一块火腿，它一口就咽下了肚子，嚼都不嚼一下，然后又眼巴巴地盯着我，仿佛在说“主人，再给我一块吧，我还没尝到味道呢!”我和妈妈都看呆了，也满足了它的要求。

“调皮蛋”跟我的感情很深。我放学一回到家，它就会蹿出来，对我不停地摇尾巴，还“汪汪”叫几声，亲热极了!当我写作业的时候，它就跳上桌来，蹲在我旁边，看着我的笔尖写作业

看着看着，竟打起哈欠，大概要睡了，可还坚持陪着我。我呢，写好作业，就抱起它去洗澡。

洗澡是“调皮蛋”最开心的事啦!每次洗澡，它总是兴奋地叫着，没待我放好水，就迫不及待地跃起来，跳进浴缸，玩起水来，水花四溅，把我弄得湿淋淋的，真调皮啊!洗好澡，我就把“调皮蛋”抱起来，用干毛巾把它的毛擦干，然后放它玩。不一会儿，它就会自觉地回去睡觉了，乖吧!

每一天晚饭后，我都会带着“调皮蛋”出去走走。散步的时候，它总是在我身边跑来跑去，显得很开心，我们成了形影不离的好朋友。

随笔作文 篇4

低碳想必大家都很熟悉，低碳就是环保节能的意思。在新的一年里，我希望我们的地球变得更加清新、干净。

是啊，现在我们的地球是该低碳的时候了，因为我们过度的污染，排放污水、废气，使我们的地球变得越来越肮脏了；因为我们过度的砍伐和放牧引起了土地和草场的沙化，使得沙尘暴一次一次“光临”我们的城市和农村；因为我们过度的开发和对地球资源的无节制的索取，导致了我们的地球资源日益走向枯竭。这一切都要求我们必须节能，必须环保，时刻敲响低碳的警钟。否则，我们必然会受到大自然的惩罚，我们将会无法呼吸到新鲜的空气，我们将很难看到绿色；同时全球暖化，海平面上升，使南北极的冰层迅速融化，危及到那里的祖祖辈辈生活在那里的动植物，还会淹没我们美丽的家园，危及到我们人类的生存。此外，若不珍惜我们的地球，它会导致冰川期来临；地球上的病虫害和传染疾病增加；气候反常，海洋风暴增多；土地干旱等。所以，节能环保，过低碳的生活，不能是我们一个时髦的口号，而是要我们切切实实行动起来，从自己做起，从小事做起。比如，我们过年时少放或不放鞭炮；少让我们的爸爸妈妈开一次汽车；不用一次性的筷子；少开一次空调；随手把多余的电灯关上。

新的.一年里，我希望每个人都能重视起来，来保护我们的地球家园，否则电影20xx中的场景将会离我们越来越近。

随笔作文 篇5

说明文是一种对事物作客观说明的一种文体，目的在于给予知识。中学生朋友们对说明文的写作最感头痛，往往举步维艰，枉谈快速反应作文了。其实，说明文的写作并非像中学生朋友们所害怕的那样，只要理顺了头绪，按照我们为你们设计好的训练步骤，只要中学生朋友们把阅读说明文和写作说明文结合起来。以阅读课文为写作借鉴的范例，多观察、多分析、多练习，就能逐步学会选用恰当的说明方法，正确而有条理地说明事物的特征。

训练目标： 第一，要想很快地写好一篇说明文，首先得分清说明和记叙的区别交叉的关系。说明文的写作是授人以知，让人明白，记叙文写作目的是以情感人、让人动情。说明文只是说明事物的特征，阐明原理，介绍知识，说明是手段。 第二，要很快地完成一篇说明文，须将说明文的特点烂熟于心。 说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。只有很好地掌握了说明文的这些特点，才能将说明文写快写好。 第三，须将说明文的类型分清楚，如果从内容上而言，说明文可分为事物说明文和事理说明文，如果从表达方式上分，可以分为平实说明文和科学小品文。

事物说明文：以具体事物为说明对象，将事物是“怎样的”作为说明重点，对事物的状态、性质、功能、构造、发展变化等特征，进行科学说明。 事理说明文：以事物的发生，发展变化以及相互联系的成因等为说明对象的说明文，说清“怎么样”和“为什么”，使人不仅知其然，还要知其所以然。 平实性说明文：是指用平实、简洁、明白的语言对事物的外形，内部结构，功用及种属关系加以较客观的说明，用词造句一般不带感情色彩和主观倾向，很少使用描写，更少使用修辞手法。 科学小品文：它是以科学知识为内容，以说明为主要表达方式的一种情文并茂的说明文。与其它的说明文不同的是，这种说明文具有的很强的文学性，是科学性与文学性的双重产物。但没有一般文学的辅阵。渲染，寓科学性于趣味性之中。掌握说明文以上一些类型的特点，就可以轻而易举地面对它。 但为了更好更快地让中学生朋友真正掌握说明文的写作，以达到快速反应作文的目的，下面我们着重谈一谈说明文的写作方法。 写作方法：说明文写作总的方法有 抓住事物的特征和本质。任何事物都有它自己独特的特征，逐渐地展开说明；②要反映事物本身的条理，事物往往是比较复杂的，要写出它的特征和本质，就要找出事物本身的条理，以及各部分的相互关系；③说明事物的特征和功用，要按先后顺序；④文字要确切无误，通俗浅显，说明文的语言特别要求准确、周密，我想这些道理中学生朋友们都懂。通俗浅显是为了让读者更好了解你笔下的事物使你笔下的东西具体化，大众化，从而做到“飞入寻常百姓家”。 说明文除了以上几种总的方法外，还有其独特的说明方法，这对平时训练写作大有裨益。下定义，就是用最简明扼要的语言，概要说明对象的性质与特点，以达到提示事物本质属性的目的，它有一种比较常见的格式“什么是什么”或“什么叫做什么”。

下定义的方法一般用在科普性的文章之中，使用这种方法可以使读者对说明事物的含义有一个明确的概念。不会与其它事物混淆在一起。如果将这种方法用在文章的开头或结尾，可在全文起提纲挚领的作用，或文章的结论。中学生朋友们使用这种说明方法时，切记不要胡乱地去下定义，免得贻笑大方。

分类法：就是根据事物的不同的特征，将事物分成若干不同的部分。使用这种方法可以让读者对被说明的对象有一个大致的了解，可以管中见豹。还可以使文章的头绪清楚，层次分明，容易被读者所接受。举例子：这种方法中学生朋友们最喜欢使用，因为这种方法能把抽象、复杂的事物说得具体而通俗易懂，另外，这种方法使中学生朋友们运用起来得心应手，全不费劲。

作比较：这种方法的运用不外乎三点：一是比较优劣，突出某个对象的特点，二是比较差异，显示各个对象的各自特点，三是用两个相似的事物相比较，通过其中比较熟悉的事物，推知另一事物的特征。但是运用这种方法注意两点：一必须是可以用来比较的，二是明确比较点，拿什么东西去比。 打比方：如果你在写作说明文时，遇到的事物比较抽象、复杂，难以用平实的语言阐述解释清楚，我们就可以用打比方的方法加以说明。但是要想打个很恰当的比方，一定要记住双方问得有相似之点，也就是说喻体要有相似之处。否则反而会弄巧成拙。

列数字：就是运用数字的数量来解释事物，如果恰当使用数字，往往会起到“千方百计抵不过一个资料”的作用。

作引用：说明文的引用，只是作为说明的依据，有时也是为了使引文摆脱机械呆板和毫无生气，就使用这类方法。这种引用的材料都是名家的论述，经典材料上的说明等等。

列图表：我们知道图表能增强直观感，使人一目了然。也可起到一切尽在图表中的效果。而且使用这种图表说明方法。使读者容易于接受，并且条理清晰。

随笔作文 篇6

菊花在秋天开放，花瓣成丝状，颜色是各种各样的有黄色、红色、白色等等。

一到秋天，菊花就会开放，散发出迷人的香气。直到冬天菊花才会枯萎，在这时菊花的香气才会消失。你们知道菊花的另一个名字吗？没错，就是花中四君子。你们知道为什么叫菊花四君子吗？还有哪些植物和菊花并称花中四君子？你们知道吗？相信你们一定不知道吧！我来告诉你们吧！花中四君子有竹子、梅花、菊花、松树。叫它们花中四君子是因为它们在寒冷的冬天开放，拥有超凡的毅力。

瞧！在秋天盛开的菊花，多么像一个人克服了困难，享受着胜利的喜悦。

啊！我爱菊花。

我家的鱼缸里有九条小金鱼，有八条红白相间的和一条花的。我最喜欢的就是那条花的，一是因为它的颜色很鲜艳。二是因为它是我自己钓来的。三是因为它一点儿也不怕人。

我把它叫做“花花”。

“花花”爱吃的东西和别的鱼不一样，其它的小鱼爱吃鱼食，而“花花”却爱吃苍蝇。

有一次我打了一只苍蝇给“花花”吃，它先没看见，过了一会儿才发现，它先看着“猎物”，然后等到苍蝇淹死了，才像一道闪电一样游到“猎物”旁边一口吞下了苍蝇。

小朋友们，你们说这条小金鱼可爱吗？

随笔作文 篇7

现实生活中的人们都会喜欢美好、漂亮的人或事，因为他或她(它)能够给人留下美好的'印象，使人心情舒畅。

所以，我认为，人们在面对困难和挑战时应该把它视为一出美好的现象。

绿色是大自然中一种美丽的色彩，绿色能使人心情放松，不至使人感到紧张或慌忙。很多心理辅助资料都说到：当一个人处于紧张或焦虑的情况下，可以推开窗门，远眺和谐的绿色景物，这样就可以缓解那些症状。因此，我们应该正确看待事物，因为万事万物的本质都是美好的。

外国著名科学家、物理研究者史蒂文。霍金在很年轻的时候，因为一场突如其来的大病，导致他接近全身瘫痪，只剩下手可以小范围地移动。

如果这场“灾难”降临到我们这些人身上，相信绝大部分的人都只有想命运低头，但它发生在霍金身上却恰恰相反，他看到的不是失望，不是绝望，不是失落，也不是灾难。可能是因为他几乎全部瘫痪的身体使让他下定了决心：一定要继续从事自己的科学研究。

霍金看到的是美好的景象，所以才有前进的动力，他的杰出贡献之一就是《黑洞学说》。

还有一个故事：当年上帝让所罗门在金钱、权力、智慧三者中任选一样作为神赐。很多人会毫不犹豫地选择金钱或权力，因为他们只想发财，并且一心只想发财。

而所罗门选择的是智慧，他看到的不是眼前的利益，而是透过现象看到了事情的本质：金钱和权力是完全可以凭智慧来创造的，并且靠智慧得来的权力和金钱是源源不断的，不会被别人轻易夺走的。

后来，所罗门凭着自己的智慧和努力，果然创造出了不尽的财富，还成为了历史上非常伟大的帝王人物。

试问，所罗门的选择不是择其一而得其全吗?

人生中我们会遇到许许多多的选择，而你当时作出的选择不是很令人满意。但当你看到了它的本质时，才会发现你是正确的。

我们应该学会捅穿这一层障眼的隔膜，挖掘事物背后所隐藏的美好，这样你才能显得从容。

随笔作文 篇8

我们的校园可漂亮了，今天，我就带你来参观几处校园的美景吧！

刚进校园，茶花正在开放，我们随着茶花，来到了一片“小公园”。“小公园”里的走廊上面，长着几根麻花形的'紫藤，你可别小瞧这些紫藤，虽然现在它光秃秃的，但是一到它们开了花，那可就是一串堆在另一串上面，不留一点空隙了。

走到尽头，只见巨人似的假山高高地立在那里，顶上长满了绿幽幽的青草，这种草长长的，从顶上垂下来就像巨人的头发。中间有许多孔洞，小孩子可以穿梭其中。

走出长廊，来到了一座“小花园”。“小花园”里的梅花树就像一位亭亭玉立的少女，小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。梅花树的旁边就是一棵常青树——香樟树，轻轻摘下一片叶子，就可以闻到一股淡淡的香味。

香樟树的后面，就一块翠绿的屏障，那是什么呢？原来是一片竹子。我们学校的竹子特别细，密密麻麻的，望过去绿油油的一片，就像织不完的锦缎。

好了，今天就介绍到这里了，听完了我们学校的风景，你觉得美吗？

雨天随笔作文

写作是一种可以帮助我们更好地了解和掌握音乐、舞蹈等文艺知识的方式。通过练习写作，我们可以提高文章的质量和思维的深度。为了提高写作水平，最好的方法就是多思考、多动笔。只有经过深入的思考和积极的实践，我们才能写出一篇有内涵的好作文。希望这篇文章能够给你带来启发，感谢你的浏览。

雨天随笔作文 篇1

大学军训的第五天，好像老天爷听到了我们的祈祷，下起了倾盆大雨。早上如愿以偿不用军训，在教室里看三毛的书打发了一上午的时光。到了下午，雨渐渐变小，收到班上的通知说军训照常进行，果然是自己求的雨，哭着也要淋完。

我们站在雨中练军体拳，雨势渐渐变大，操场上撑起了各式各样的伞。朋友指着那些五颜六色的伞对我说，你看那些伞多漂亮啊！听了她的话，我才注意到那些伞，有条纹的，有纯色的，有蕾丝的，有荷叶边的，丰富极了，像是童话故事雨后森林里鲜艳的蘑菇，一朵一朵点缀在操场上，为单调的阴雨天增添些许亮色。而那些撑伞的人也在伞的衬托下变得可爱了起来，他们在雨天里嬉笑打闹着，仿佛世间的一切都纯粹了起来。

生活从来就不缺少美，只是少了一双发现美的眼睛。即使在阴暗的日子里，也总有值得开心的事物存在，而这些美好的事物往往就在我们身边，只是需要我们用心去感受。

人世间的美，往往会留给那些善于发现的人。愿你我都有一颗玲珑剔透的心，去寻找俗尘里的美丽。

雨天随笔作文 篇2

不知道什么时候开始，喜欢上了独自一人在黑暗行走，安静得没有一点声音，总在这种雨天想起你，雨会随着我的泪水滴落，凋零的碎片在不经意间耸起，我常常出现幻觉，幻想你还在我身边，我们从未分开过，可事事总事与愿违。

那些日子你会不会舍不得，思恋就像关不住的门，空气里总有些灰尘。什么都别说，让我一个人躲一躲，你的承诺我竟没有怀疑过，反反复复。

要不是我们彼此深爱过，我不愿放开你的手。可是你的承诺没有实现，把我一个人留在了一个世界，我知道，我不会再有什么牵挂，你也不要在来吵我。

记得，在你走的刹那，上帝为你流下了眼泪。从此我开始埋怨雨天，我开始埋怨上帝的眼泪。也许因为痛，而失去了理智，我眼中的世界变得恶心。

那晚的雨一直没停，我一直没睡，因为，我想陪着你，一直到天明。我反复扫视你的脸庞，你的样子被深深刻在我的脑子里，我的内心不再空虚，我的生活不再空白，你添满了我的全部。

每当下雨我会想起你，紧紧握住我的手，害怕我从你身边流走，可你没有抓住我。在雪与细芽的交界处，你放手了，你的手开始乱抓，我再也抓不住你的手了。天下雨了，我流泪了。

我开始原谅把你带走的雨天，渐渐模糊的双眼，明白爱到底是什么。

我常问自己，可不可以不想你，可大脑不听使唤，你的影子时常浮现在眼前，你与我的一切，常在脑海中翻转，直至疲惫。你与我走过多少次那条青涩的石板路，我们的鞋底磨平了，石板也被我们磨得光滑……我知道，我必须坚强，坚强的看待这个世界，坚强的原谅雨天。

我知道，每个人最后都要说再见，我知道命运，知道幸福，知道悲伤知道理智的原谅被埋怨的一切，证明，我还没有堕落。

我应该懂得爱惜自己，不能再去想念你，为什么我那么爱你，我得不到回应，因为失去这种痛没有人知道，只要我一个人，才感觉痛苦。你真的好自私啊！已经离我而去，我的心真的好痛，你感觉得到吗？真想对你说声：我真的`爱你……

雨天随笔作文 篇3

今天，下了一场很可怕的雨，吓得我都快哭了。

事情是这样的：傍晚，我和爸爸、妈妈去奶奶家吃饭，可半路上，下起了大雨。雨一下子，下得很大，像泼，像倒。我们虽然到了奶奶家门口，可雨实在是太大了，根本下不了车。而这时，风也像妖魔似的乱吼，周围不断有花盆、雨伞的东西吹落，感觉我们的汽车都快被掀翻了。我害怕极了，紧紧地拽着妈妈的手。忽然，一声响雷，一阵疾风，把我们汽车旁边一棵足足有二层楼高的大树，连根拔起，大树直直地倒了下来。还好，还好，不是朝我们这个方向，连爸爸都说：“真是幸运啊！没被砸到。”

后来，一阵风似的，风雨忽然停了，但是，电却依旧没有来，我们只能进行烛光晚餐了。

雨天随笔作文 篇4

初冬的雨是猛烈而又急促的，打在窗户上发出“啪啪”的声响;雨是冷冽而又冰冷的，打在脸上犹如遭受电的击打;而雨又是温暖的，仿佛春风滋润了爱的绿芽，为万物带来勃勃的生机。

周二晚上下起了狂风暴雨，让没带伞的我措手不及。晚自习下课之后，雨势竟没有一点减弱的样子，树叶被吹得摇摇欲坠，我一边急促地收拾着书包一边嘴里嘟囔着：“完了，这可咋办?”突然我的眼前出现了一道金光，我的好友灿灿摇着她的伞，挑着眉，笑着说：“哟，你没带伞?来来来，‘姐’捎你一程”，“好嘞，谢了。”校园的夜晚，伞外是狂风骤雨，伞内是温馨一片。我挽着灿灿的胳膊，她为我打着伞。在那把小伞下，我感到异常的温暖。走了一会，她站在雨中，把伞递给我说：“快，你拿着我的伞吧，我看见我爸爸了。”我有些不好意思地说：“不用了，快走吧，明天见。”分别之际，车的灯光打在她的背影上，以至于我竟然在她的身上看到了光芒，明亮而又温暖。

刚跑没多久，小宋见我淋雨跑过来，二话没说就把我拉进她的伞下，嗔怪地说：“你怎么自己淋雨跑过来了?”我笑着说：“不是，我和灿灿一起来的。”小宋却像个小大人似的，长叹一声说：“那就好，可千万别感冒了。”不久，小宋的妈妈来了，她们热情地说：“你快拿着这把伞吧，你父母还没来，到明天再还我就行了。”小宋把伞强塞到我手里就跑了，以至于我都没来得及对她说一声谢谢。

街道上人来人往，接孩子的车一辆挨着一辆，密不透风。我在人行道上徘徊着，努力寻找着妈妈的身影。突然间，借着灯光，我看到了一个身穿黑色外套，身上几乎被雨打湿的人，她眼睛挤成一条细线，扯着嗓子说：“是小慧吗?”我赶忙回答：“是!是!是我!”我高兴地向妈妈挥手，并跑到她的面前，我惊讶地发现妈妈已经被淋成了“落汤鸡”，身上的衣服还在往下滴水。还没等我说话，妈妈就用事先准备好的大袄一下子把我裹住，只露出了我的两只眼睛，然后又给我披上雨衣，而自己的身上却没有任何遮挡的雨具，只有那身往下一直流水的衣服。在路上，我给妈妈打着伞，但风却十分的调皮，把雨伞玩弄于手掌中，伞在风的加持下，一会往西一会往东。妈妈大喊着：“别给我打伞了，你快自己打吧!”我不听，坚持到家。回家后，妈妈像军师一样，指挥着说：“你把鞋放在那里，然后你去学习吧。”在学习的时候，我听到厨房发出抽烟机的发动声，碗碟的碰撞声，锅铲的摩擦声，以及窗外噼里啪啦的雨声，在这个寒冷的雨夜，我竟然感觉格外温暖。

看向窗外，雨还在淅淅沥沥地下着，它们像小精灵一样，带给我温馨、舒适的感觉，临睡前脑海中又浮现出朋友、妈妈的身影，仿佛一道暖流在我心中生根发芽，让我感到雨中的温暖。

雨天随笔作文 篇5

雨儿，他是上帝的宠儿，总是踏着欢快的舞步，给人们带来无尽的喜悦。

雨儿，轻轻的拍打着我桌前的玻璃上，我鬼使神差的打开了窗，雨儿特有的湿润气息迎面而来，心情也变得格外轻松。

走出房间，来到阳台之上。伸出手臂，邀请雨儿陪我一起赶走一个人难耐的寂寞。雨儿，在我手掌间，欢快地踏着他独有的舞步，格外优美。我依稀的感觉到了他的欢快与愉悦。

也许他特意在我的面前展现他那灵活的舞步，时而轻盈，犹如芭蕾少女起舞；时而平缓，犹如国交般的柔和；时而急促，犹如恰恰般的节奏……此时我才明白了自己的愚昧。

如今，正值夏季，炎热的天气早已使自然界的一切感到了厌烦。马路上到处散发着燥热的气息，阐述着马路暴躁不安的情绪。连平时耐热的大树也萎靡不振，搭耸着树叶，沙沙作响，表示抗议。狗儿也无精打采的趴在树底下，吐着舌头。鸟儿，也不再歌唱，一切的一切，都变得那么的毫无生机。然而随着雨儿的到来，在他的舞步声中，一切的一切都变样了。他用他温暖的怀抱，抚平了大路狂躁不安的情绪。他亲吻着大树，仔细帮大树清洗着身上的每一粒尘埃。狗儿在雨中，欢快的舞动，时而奔跑，时而跃起，十分可爱。鸟儿也为雨儿唱起了欢迎之歌，显得热闹非凡，异常愉悦。

……

不知不觉，雨儿的演出即将落幕了，待最后一滴雨儿，从空中落下，滑过树叶的轮廓，无声的融入土壤中，我知道他走了。

雨天随笔作文 篇6

我写雨天有危险是因为雨天路滑，我们班有位同学曾在楼道里跑来跑去，因为跑太快，路很湿滑，所以他滑倒了，大拇指刚好碰到了栏杆，大拇指就骨折了，他到现在都还没恢复，手指头还包扎着，挂在右胸前。

雨后，我穿着运动鞋去楼下跑步，地上都是水洼，我一出大门就踩进了一个水洼，我又赶紧往回走，一路上一直说该死的，脚都湿了，换了袜子后，我再次下去的时候又差点滑倒了，后来我就干脆不下去了。

还有一次下雨天，我放学回家，我把鞋脱了，因为水把袜子打湿了，所以袜子变得很臭，爸妈闻到后立刻就逃开了，我只好先把脚洗了，换了一双干净的袜子，爸妈才敢回来。

雨天可是很有危险呢。

雨天随笔作文 篇7

经历了一天的劳累，太阳也徐徐的向家里走去。天慢慢黑了下来，这时，淘气的雨登场了。那淅淅沥沥的雨水，似乎被施了魔法一样，一会儿往东;一会儿向西。飘飘扬扬。花草和树木都在雨中尽显自己独特的魅力。我从舅舅家回来，这场雨刚好成为我归家的拦路虎。雨越下越大无奈，我只好在一户人家的屋檐下避雨。天越来越黑，风也越来越大，冷风飕飕，对于身穿单薄衣服的我来说，无异于雪上加霜，望着外面的天，我不禁皱起眉头，发起愁来。双手抱着双肩，蹲在墙角颤抖着，手也越抱越紧，仿佛要把全身拢在一起。。也不知过了多长时间，风雨渐渐小了，我叹了一口气，准备向外冲，尽管会把自己淋湿，但也比蹲在墙角好。下定决心，银牙一咬，一口气便向外面冲去，脸庞被风雨洗礼地有些发疼，鞋子上也踩满了泥巴，鞋子越来越重，我的速度也渐渐慢慢了下来，可老天却又跟我开起了玩笑：又开始下大雨了。噼噼啪啪的雨点打在我的头上顺着脸庞流了下来，“倒霉!这次的落汤鸡就做得狼狈啊!”我不禁暗骂道。跑着跑着，不料迎面碰上了一个人，我抬头一看，原来是妈妈啊。只见妈妈一手举着雨伞脸上露出焦急神情，几颗豆大的雨点从她那略带银丝的黑发上流下，妈妈一见到我就一脸着急地说：“孩子你怎么淋成这样了，快、快赶紧回家，换身衣服，不然会生病的”。说着妈妈就赶紧把身上的外套脱下来，披在我的身上，自己只穿一件长衣。这时冷风吹过妈妈不禁地打了个哆嗦。

多少年来，我认为一个热情的拥抱，一段温暖的话语，一次快乐陪伴才是母爱，但是，今天我终于明白了爱是无私，同时也是无声的，无形的，是金钱所买不到的，它比山高，比海深，比父爱更慈祥，比师爱更深沉。它，母爱不愧为世上最真挚的爱!

雨天随笔作文 篇8

六月十三日，小雨，沥沥淅淅，乱入人心。

不知什么原因，每当雨天的时候，思绪总被带回到，曾经那个电闪雷鸣的夜晚。那时的我们，无话不说，无时不谈，往事，仿佛昨日云烟。只是，终归还是明白，一切，都已回不去。

我们，终于还是陌生。

最近看到一句话，我很喜欢。

以前对你的喜欢，是想见你，想看你，想陪你。现在对你的喜欢，是不敢看，不敢问，不敢打扰。也许，这就是我此时的心境吧。意外的相遇，结局本应如此，我竭力想把所有的所有恢复如相遇前的境地。却忽略了，雁过留痕，有些东西，注定已烙印心中。

望着窗外的细雨，轻扣桌面，将思绪拉回到现实。

坚定的对自己说：我喜欢你，便不再打扰你。

雨天随笔作文 篇9

窗外雨凄凄，心中雨霖霖。这场久违的`夏雨，让我想起一些人。

缘分真的很奇妙，过往生命中遇到的那些人，有些成为路人，有些成为朋友，还有些，成为一个世界中的知己朋友。我最近遇到一个人，我曾遇到过的路人，如今竟偶然相遇。心中有惊喜，有快乐，也有对过往学生时代的向往。一个人的路，好像走了很多年。孤独行走，没有尽头。偶然回头，或者无意邂逅，那些带来温暖的人，给予我快乐。

有些雨滴，让人烦躁;有些细雨，让人回忆;而这场雨，我却可以静静欣赏。我记得不久前一个好兄弟和我说回忆是座牢，我打算出来了，你呢?现在我可以告诉你，我的心里，有了期待和向往，再多的黑暗和阴霾，也掩盖不了我内心的光芒和渴望。

风雨，从不是阻挡我前进的借口。这场雨，我，与你共赏。在这个雨天，我想起了你，你呢，是否想起我?日永如年愁难度。高城回首，暮云遮尽，目断人何处?一寸柔肠情几许?薄衾孤枕，梦回人静，彻晓潇潇雨。

雨天随笔作文 篇10

又是一个阴云密布的日子，没有风，几只雀儿在檐下辗转盘旋，叫声啾啾依然清脆婉转。越来越喜欢这个时节的雨，缠绵又不失高雅的姿态，就那样稀稀疏疏的把天与地连在一起。每每有细雨落下，总是忙不迭的将自己的花花草草搬出去，搁放在偌大的阳台上，然后把自己陷在一把摇椅里，一边听雨，一边赏花，一边晾晒自己的心情。并不是有阳光的日子心情就会好，许多俗世的尘埃总是习惯躲在耀眼的光线里，偷偷的侵蚀人的灵魂，所以大多时候，是喜欢借一场雨洗涤一下尘封的心情的。

雨丝开始若有若无的飞下来，忙伸了手臂去接，丝毫没有凉意，却泛着丝丝恬淡温婉，像极了一个多情的小女子调弦拨弄自己的情怀。雀儿一直在飞，一刻也不肯安分下来，并不算华丽的羽翅轻盈的舞动着，好像也在借柔软的雨丝，曼舞着心中的旋律。

这一刻的时光那么静，静的让人感到这个世界只剩下我自己，陪着我的花，我的草。如果就这样一直，不去沾惹尘世的喧嚣与浮躁，给自己一片静雅与清宁，该有多好。

雨丝轻弹，云雀轻舞。一个人静静的品味着这份唯美而浪漫的孤独，心干净得像一张白纸。

这样的时刻，风还是禁不住诱惑的，它从高高的云层里跌落下来，掠了云儿的小心思，轻轻地落下来叩击我的心房。风扯动心角的涟漪，仿佛自己刚从一场纯洁的梦里醒来，环顾四周，雨丝继续，花草依然。

我的向日葵擎着长长的身子，高昂着头，一张金黄的圆脸，正憨憨的冲着我笑。这是我这个夏天最得意的作品吧，仿佛在早春四月自己就开始偷偷临摹它的样子，其实路上的风景里它一直都在，只是很少花心思去品读罢了。可是让它那么欣然地开在我的眼睛里，开在我的心底里，唯此一枝独秀吧。

但凡劳动者都懂得，一分耕耘一分收获。我算不得是个辛勤的园丁，但我一旦种下手中的种子，绝对会用心呵护，用情守望，即使失望总是大于希望。就如我的薰衣草，一直小心翼翼的不敢下种，生怕打碎那一袭浪漫，就一直握在掌心里，寻了个感觉最和适宜的日子轻轻埋下一粒希望。等待是漫长的，但也是令人欢喜而充实的。每天洒一遍水，得空就静静的守着它，希望他能早日破土与我邂逅。多少天后，当等待变成一场空白，却也一直不肯放弃，好像那里孕育的不是一粒籽，更是一份情怀。

浪漫的法国普罗旺斯也许才是它的家，他不肯给我一面之缘的相遇，哪怕只是惊鸿一瞥。很多时候很多事是不能随心的，只要自己曾经付出过，所谓的拥有已经不重要了，虽然心底里仍残存着隐隐的痛与惋惜。

雨滴依然轻轻地落下，他给我一份安然，并不去打扰我的清幽。当我的眸子亮起来，不是因为一滴雨飞进来，而是一只弱弱的蝶儿影射而来，落在我的眼睛里。它那么小巧，那么玲珑，淡黄色的蝶翼给人一丝温馨。我静静地望着它，看它小心翼翼的伏在我的向日葵上。看它那份忘我的样子，丝毫没有察觉到自己已成为别人眼中的风景。我不知道他从何而来，也不知道落雨的时候它把自己隐藏在哪里，或许是一枝花，或许是一片叶，但此刻，我知道，它正安然的'镶嵌在我的眸子里，正把一颗心安抚在我向日葵暖暖的怀抱里。

说起蝴蝶，这该是我这个夏天以来第二次那么认真的欣赏它，意识到它的存在。前不久，第一次在田野间遇到蝴蝶，许多只，就那样在沟渠旁在丰腴的芦苇河畔，在一束束我叫不出名字的姹紫嫣红的野花中劲舞嬉戏。我记得我看到蝴蝶群的第一感觉，就是夏天来了，阳光灿烂了。看着那些白的，黄的，紫的，五颜六色的蝴蝶，那一刻，我想到了冰洋的文字--《初夏，远方》。

想到了吴冰洋，一个曾经生疏的都不知是异性还是同性的文字里的朋友。好像文字里的相遇也是那么得令人啼笑皆非。清楚地记得，他在我的帖子里留言“紫夏，一个同样喜欢紫色的家伙来看你了……”于是，我们相识，也只是偶尔的在我的文字的跟帖里遇到他轻浅的足迹。

有时候相逢不必曾相识，真的，就像我和吴冰洋。不夸张的说，我几乎没读过他的文字，他读我的文字也是少之又少。或许只是因为紫色，我们共同的欢喜，也或许是文字里那种潜在的默契，让那么陌生那么陌生的两个人，都有着一见如故的感觉。

读吴冰洋的《初夏，远方》，忘记是在哪篇文字的跟帖里。读一个人的文字就能参透一个人的情怀。冰洋无疑是浪漫的，喜欢无拘无束的流浪，该是那种且歌且行且从容的姿态吧。那篇文字是早先写给薄荷的，可是“我却读出了紫夏浅荷的韵味”,我开玩笑的在他的跟帖里留言。感觉就像是多年前的旧相识，彼此陌生，彼此却并不生疏，这应该就是文字的魅力吧，可以身在天涯，心似咫尺。

静静的时光里，静静地赏着属于自己的风景，雨丝，云雀，向日葵，蝶儿，还有更多的属于我的花草，这一刻的心绪干净透明的没有一丝尘埃，虽然心底里依然恋着薰衣草的失去，却也会唤起柔软而芬芳的记忆，就像吴冰洋我陌生却又熟悉的朋友，想起大片大片的蝴蝶群，想起他的《初夏，远方》。想起他曾应允要为我的ID写一部长篇，因为我的ID名字里有他喜欢的风景--紫夏浅荷……

没有一成不变的风景，也没有永聚不散的宴席，人生本就是一幕没有彩排的情景剧，今天你来，明天他走，浓妆重彩，粉墨登场时，我们近得没有距离;曲终人散，卸下所有华丽的外衣，还原一个最真的自己，最终还不是要各奔东西。有些人注定要远离，只是荼蘼了一场记忆，有些人注定要停留，只是能陪自己到最后的或许只有自己。

雨天随笔作文 篇11

温一段回忆，拾一抹温暖，轻轻抚摸这躯冰冷。骄阳纵然有它耀眼的艳丽，那雨中的氤氲亦能唤起心中丝丝美的忧愁。那一帘朦胧，温润了眼底那片幽湖，诗意了一怀情愫。

伫立雨中，雨丝和着轻风，万千柔情，滴落在脸颊，流入了心底，于是心中也淅淅沥沥下起一场悠悠的细雨。心事纷飞，如雨瓢洒。分不清，那雨珠飞舞的美资，是眼底的倒影，还是心中的幻景。辨不明，那雨丝滴落奏出的乐章，是耳边的声音，还是心中的幻听。

模糊不清的，还有心中的故事。在那最美的流年，我相识了谁，相知了谁，相惜了谁。云烟被风吹散，我拾起了多少温存。谁在时光的过道上带给我一场故事，谁在故事里让我倾尽了韶华，谁在韶华尽头给我一个拥抱?

不愿翻起尘封的记忆，怕洒落的尘埃模糊了双眼。于是让往事成诗，用一枝瘦笔，书写你我的青春纪事，用一纸温柔，把你我幻化成词。

雨飘飘，心自摇，心中泛起诗意情愫的基调。映月湖上，一女子优雅地经过小桥。一把纸伞，一身素服，一脸柔情。她是在行走一段邂逅吧。映月湖边，是谁奏响了笛声。一曲离殇，一丝哀怨，一乐山水。他是在思念彼岸花吧。

红尘路漫漫，喧世纷纷扰扰，谁不想有一份心灵的清静。雨天让心事纷飞，让情感真实，此时的心境，亦是最真切的吧?

下雨天，喜欢趴窗边，看着窗外的一片朦胧，心也泛起滟潋。此时多感，些许无聊，些许思念，些许温暖。看远处梳桐，雨中寂寞，叶轻摇，它在思念什么呢?雨打窗边，股股流下，似雨又似泪。雨也哭泣吗，它的心绪也纷乱吗?

粗手素笺，指尖流动过韶华，书写雨天的温柔，记录你我的美丽纪事。墨染纸张，香沁心田，泼洒青春往事。

雨天，琉璃般美，美得惆怅，诗意的温存。

校园随笔作文

作文让我领略了最美好的人生情感体验，写作可以帮助我们探索人类的恐惧和梦想。想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界，什么样的作文值得去借鉴？这份“校园随笔作文”是我精益求精的结果期待得到您的赞赏，希望这篇文章能够为您提供一些有益的帮助！

校园随笔作文【篇1】

深秋的时候，我走进了空旷的校园，一阵冷风吹来，让我感觉凉爽。

秋天的校园依然明亮宜人，树木依然翠绿。这些花似乎不知道深秋即将来临，但它们仍然芳香，仍然用它们的香味吸引蜜蜂。蝴蝶依然在校园里翩翩起舞，它美丽的身影依然吸引着学生们的目光。

几片黄叶从校园花坛的树上落下。人们的呼吸在空的空气中凝结成乳白色的热量。

虽然现在是深秋，但太阳仍然每天都在工作，给植物提供足够的光和热，让它们在寒冷的深秋长势良好。

校园里的树有时随风摇摆。有时站着不动；有时一些可怜的叶子会从树枝上掉下来。然而，这些并不影响深秋绿树的魅力。校园里的花还开着，蜜蜂还在忙着采集蜂蜜。有许多蜜蜂围着花飞，寻找哪一个更好。

深秋时，天空异常庄严明亮。自学后，天空空是完全黑暗的，这使人感到非常神秘。高高的天空中点缀着几颗星星，这让人们猜测:其他的星星都去哪里了？

我爱深秋，爱这个晴朗的日子，爱这个带着一丝凉意的季节！

校园随笔作文【篇2】

走在学校园的林荫大道上，听着广播里飘出的音乐，再抬头望望天空，一切都显得那么的`和谐与宁静，我们的学校就在这大自然里生长并变得生机勃勃。

他们说秋天的树有点孤单，就算有鸟儿掠过唱出甜美的乐章也不过是在孤寂中少了点单调，缺少了绿的生机。一切就显得那么的萧条。这是一个来也匆匆，去也匆匆的加速时代，少了点树又有谁在意呢？当一切都萧条了，我们的脚步依旧匆匆，匆匆地踏进草地毫不留情的将它们踩在脚下，全然忘记了这一抹绿的重要。这一片郁郁葱葱的草地，不仅给我们带来了绿色的生机，而且为我们提供了一个休憩的场所，更使学校变得更加的和谐美丽。曾几何时，我们在蓝天白云下，在绿的包围下，享受着校园带来的温馨。然而，在无意之中却把这个温馨的家弄得如此凌乱，让我们一起关爱这个校园。从自己做起进行环保。扫除杂乱的编章，进行绿色移植，让大地充满绿的色彩，让秋天的树即使枯了，也不会感觉到孤单，即使脚步再匆匆也不踏进青草地。让我们一起关爱校园，时刻注意环保，把校园创造曾一个和谐的校园。想到以后我们在踏进校园时，依旧有林荫有音乐有鸟语花香那时刻是多美好呵！

校园随笔作文【篇3】

南校区的角落里，有几颗梧桐。

梧桐，我和你们，算是老朋友了吧，毕竟你们陪我走过了三年。操场上的笑，你们应该听过吧，虽然听不出我的声音。树下的哭，你们一定看过，当校园变冷清之后。

欢乐时，也许，没人会想起梧桐，但是伤心时，树下一定是个好去处。

梧桐，有人和你们聊过天吗？梧桐，有人向你们诉说过吗？在南校区时，我们曾经是朋友，我离开南校区后，从你们那里路过，就变成了路人。

梧桐，我曾经多少次，靠着你的干，吸食高串红蜜，我曾经多少次，坐在你的阴下歇凉。

多想离开前为你们唱首歌，可北校区来得太突然；多想五年级再和你们谈谈心，可南校区的校门把我们隔开。

如今的我坐在北校区花团锦簇的花园里，却显得异常的孤独；我顿悟，其实，南校区的你们才是最好的玩伴…曾经，我向往着北校区的繁华，而如今我怀念这南校区的温馨。

梧桐，何时可以再次抚摸你的树枝，何时可以再次依着你的树干，何时又可以再次从你的落叶上跳过？

前途未定…

唉，不说了吧，真的想念校园一角的梧桐啊！

校园随笔作文【篇4】

秋天到了，秋姑娘衣着五颜六色的衣服，带上迷人的笑容，踏着轻柔的步伐赶到我们的校园。

走入校园内，第一眼见到的是桂花树，树枝盛开了桂花树。远看，如同一个个娇小玲珑的金铃铛。秋风吹来，我好像听到金铃铛传出“咝咝”的声响。近看，如同一位婷婷玉立的美少女，在秋雨中翩翩飞舞。向前走，几株樱花树坚挺在草地上。地面上掉满了银杏树叶，如同一块块黄金。枝叶如一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇出了夏日的酷热，扇来了秋的凉爽啦！再向前走，拐到一个小路，里边的红枫树，像喝醉酒就一样，放眼望去，如同一片火团。

一阵阵浅浅的芳香扑面而来，沁人肺腑！看，在教室的边缘，那绰约风姿的花儿随风扇动，最引人注目的是菊花仙子，红得像火，粉得像霞，白得像雪，黄得像玉，五彩缤纷，百花争艳。花圃旁四季常青的小松树依然那般葱郁，衬托着鲜艳的花。

啊！我爱秋天，更爱我们这美丽的校园。

校园随笔作文【篇5】

书是人类进步的阶梯．书是一个美好的东西，书，能认人回忆童年，书，就是人类的伙伴，书，能让人随风舞动，书，让人无忧无虑，书，让我一见就看……

在《吹牛大王历险记》里，我认识了机智勇敢、力大过人的闵希豪森，在《雾都孤儿》里我认识了善良老实、命运曲折的奥里弗；在《小猪唏哩糊噜》里，我认识了傻得天真、乐于助人的唏哩糊噜、在《偷星九月天》中，我认识了机智敏捷、活泼帅气的琉星，在《查理九世》中，我认识了爱问问题、善于推理的墨多多。

书在我的童年给了我快乐，书，对于我来说，就像是一个天使，书让我回忆起快乐的时光。书载我成长，让我开心，让我无忧无虑。书，让我在知识的路上，让我走得更远。

有一次，我从新华书店里买到了一本梦寐以求的《偷星九月天》，我迫不及待地拿出来看，走着走着，忽然觉得不对劲，回头一看，爸爸的单位早就过了，我赶紧回去。

跑到爸爸单位里的时候，我坐电梯，一边乘一边看，咦，这里的电梯怎么这么慢啊？我已经等了好久了，怎么还没到五楼啊？我原来以为是因为我家里的那个快电梯坐多了，才觉得这个有点慢，后来抬头一看，原来，五楼早就过了，已经在七楼了。原来啊，我看书看得太认真，不知不觉地，五楼的门已开了我竟然没发现，原来是看书看得太入迷了。

看来啊，以后看书还得注意下其它事情啊。

书对于我来说，是不能没有的。所以，我写作文还是不错的，果然是“读书破万卷，下笔如有神”啊。

最后，我想说：“书香伴我行。”

校园随笔作文【篇6】

我喜欢夏天的海边，喜欢秋天的田园，但我最爱春天的校园。

今天，暖暖的阳光照射着我，春风迎面扑来，像是春姑娘温柔地用手抚摸着我的脸，让人感到春天来了。你看，那一片草坪像一块黄色的地毯，上面绣着斑斑点点的绿色花纹。走进草坪用手轻轻拨开黄色的小草，就看见了嫩绿色的小草，它们那么可爱，露出小脸向我问好，看上去充满了生机。

走过草坪，我来到玉兰树前，树上开满了玉兰花，像落了一树的白鸽。乳白色的玉兰花有的全部绽放，像是娃娃的笑脸。有的半开，蓬松的花瓣像一艘小船正在航行。有的含苞未放，圆嘟嘟的花骨朵，饱胀得好像就要绽开了。一阵微风吹来，玉兰树发出一种幽香，花瓣也随着幽香纷纷飘落下来，下起了一阵花瓣雨。

绕过一道弯，就看到了绿化带边缘的大叶黄杨。嫩小的新芽从枝头长出来，非常新鲜。每一片绿叶上都有晶莹的露珠，摸上去滑滑的，非常凉爽。

大叶黄杨旁有几簇迎春花，迎春花真美呀！黄色的小花像一个个铃铛，风儿一吹，就摇曳不停，似乎奏响了一支春天的赞歌。迎春花开得真茂盛呀！小花把树枝都压弯了。迎春花真香呀！阵阵香气，沁人心脾，令人神清气爽。

这时，我耳边响起了朗朗的读书声，仿佛这春天也给了孩子们学习的热情与力量。

春天的校园是美丽的，是令人难忘的，我会永远记住我们春天的校园。

校园随笔作文【篇7】

书，是人类进步的阶梯。书，就像一幅画卷，描绘出五彩缤纷的世界。书，给我们以启迪，给我们以智慧。

走进校园，朗朗的读书声传入人耳，随处可见的捧着书在吮吸着知识的同学。吸一口新鲜的空气，令人心旷神怡。淡淡的书香气息令人情不自禁的陷入知识的天堂。书香校园，因为书而精彩。

记得小时候抓阄，我拿过一本李清照的诗词就不放。从此，我便十分喜欢读她的词，品味着这位才女的情怀。她的词清新典雅，也隐含着淡淡的忧伤。教会了我欣赏文字的魅力。

小时候，父母总要工作到很晚才回家，当我一个人待在空旷的房间里时，不免感到孤独害怕，害怕有坏人来绑架，害怕有鬼怪来骚扰。胡思乱想中，不经意看到了一本书—放在床边的【假如给我三天光明】。啊，是妈妈给我买的！我拿起书本就迫不及待的阅读着。渐渐地，我被书中的主人公海伦感染了，她的坚强，她的不屈服，还有安妮老师那过人的智慧，特殊的教学方式，一波三折的情节吸引着我，使我忘掉了恐惧，不再害怕。书给了我温暖，它已经成为我生命的一部分了。

书是一缕阳光，在寒冷的冬天，温暖我的心房；书是一泓清泉，在干枯的沙漠，滋润我的心房；书也是一只可爱的精灵，带我探索文学的奥秘，细细品味它的可口。书，我爱你的`轻灵飘逸，爱你的端庄优雅，爱你的豪迈奔放，爱你的忧伤哀愁。我的情感被你无形的牵引着，让我怎能不对你产生敬意？

再一次观赏校园，淡淡的书香气息又悄悄地渗入人们的心田。这里的一切，都展示着知识的魅力。

书香校园，因为有书而精彩！

校园随笔作文【篇8】

在这桃李园学习的4年里，我得以成长，收获了快乐，收获了许多知识。在这里我要感谢桃李园对我的栽培，感谢我的家长，老师们以及陪我度过四年朝夕相处的同学们。

教诲如春风，师恩似海深。老师们，谢谢你们给我们带来知识，谢谢你们对我疑问不厌其烦的解答，谢谢你们对我的鼓励与关怀。你们用知识甘露，浇开我们理想的花朵；你们用心灵清泉，润育我们情操的美果。加减乘除，算不尽老师们作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对老师们的崇敬！

时光如同泉水般安静流淌，一转眼我们就毕业啦。接下去就轮到学弟学妹们面对初三，冲刺中考了。作为经历过中考的学长给大家分享一些心得和建议：在学习生活中要合理安排时间，控制好电子产品使用时间，尽量早睡早起。在学习新知识的时候要上课跟着老师踏踏实实学，不懂就向老师询问，课下要认真完成作业，每天睡前可以把今天所学的难点重点重新过一遍加强记忆。模拟考前一段时间，学有余力的同学可以自己针对训练比如数学压轴，英语首字母等等。考试时候的心态很重要，不要过度紧张或者过度放松，考试时合理安排时间。

最后祝桃李园越来越好！祝老师们工作顺利，桃李满天下！祝同学们前程似锦！

校园随笔作文【篇9】

春天来临了，一个寒假过去了，我们迎来了一个新的学期。

我一走进学校，就看到了绿树、红花、小草都在生根发芽，花儿长去了枝丫。校园里，操场、教学楼周围的花丛、校道上的杜 鹃等等，一切都在悄悄的变化。我突然想起来贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。看到每位同学都在劳动着，为花和树剪枝、浇水。

过了几个星期，每一棵树上都点缀着一朵朵红红的花儿，其间几个小花蕾，饱胀得像要破裂似的，仿佛再有一夜春风，它就可以绽开红红的脸蛋，露出可爱的笑容。还有少许的花朵，有迎春花；有丁香花；有牡丹花；还有杜鹃花等等美丽的花朵，有了它们，使得校园里的景色更加的美丽妖娆。健壮的小草也破土而出，绽放出蓬勃的生机和顽强的生命力。树上的鸟儿清脆而婉转的叫声，春风的气息从窗外飘来，轻柔的吹醒了整个大地。

春天，它代表了生机，代表了活力，使大地焕然一新，使校园生机勃勃，春天带给我们欢乐和希望，也给我们新的学习环境，新的学期、新的气象，同学们人我们一起加油吧！

校园随笔作文【篇10】

随着上下胸腔的起伏，我需要吸入更加大量的空气，来填补我这因剧烈运动而极具缺氧的心脏。薄雾蒙蒙的清早，太阳才刚刚穿透雾层洒下金色的光芒，但不一会儿又躲进厚厚的云层中去了。这难得的美好的阳光转瞬即逝。同学们绕着教学楼奔跑，气喘吁吁但一刻不停。我低头跑着，地上忽然铺满了黄绿相间的树叶，脚踩在上面软软的，同时发出“沙沙”的声音，抬眸碰上飞落的枯叶，才蓦然已知秋的来临。

昨夜的秋雨浇湿了大地上的万物。风儿吹动树叶，抖落一两颗水珠，随即侵入到我的大脑皮层，清凉冰透。我的双腿沉重酸痛，我的心脏起伏痉挛，但我的心绪却浸在秋的美好中。

“世人只会吟咏春天与恋爱，殊不知秋天的美更都丽、更恢奇”。林语堂在《秋天的况味》一文中这样写到：“向来诗文上秋的含义，并不是这样的，使人联想的是肃杀，是凄凉，是秋扇，是红叶，是荒林，是凄草。”“秋风萧瑟，百草丛生”、“夕阳西下，断肠人在天涯”；但亦有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”、“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。不同的心境便有对秋不同的理解。

林语堂“在四时中，于秋是有偏爱的”，他所爱的是“秋林古气磅礴气象”。认为秋代表成熟，代表一切“古老、纯熟、熏黄、熟练的事物”，而这一切正是他自己所钟爱的。

对于我来说，我有着林语堂先生同样的喜好。我之爱秋，最简单、最浅薄的原因是我享受秋日不温不火的气温和明媚的带着露珠的阳光。静谧的下着细雨的秋夜，独自一人踩着厚厚的枯叶，奏出一曲灵动、幽远的《树声沙沙》，那时的心情就正如林语堂所写：“而那霎时，心上的情绪也跟着消沉于大千世界。”

秋代表了成熟，是的，我正付出极大的代价迈向成熟。在这成熟的季节里，我想更好地分配理性与感性的比例，使自己在心灵上即使是在想法上变得更加成熟一些。

时时品尝秋韵，便会使自己的心境更加淡定和从容，踏实而趋于稳重。当你懂得欣赏“秋”这类事物时，你的心必定正经受磨难，但同时这颗心将变得更加充实、饱满，趋于成熟。

校园随笔作文【篇11】

友谊，在每个人心中种下了一颗种子，慢慢的生长，努力地开放。

翻开这六年的画面，点点滴滴汇成的友爱。温暖、美好在心底蔓延开，整个人被甜蜜的气氛包围着。这六年，同学们的互帮互助，何止扶一扶，搀一搀。更是在课间的时候，教同学做题；运动会时，为班级争光，在场上拼搏，挥洒汗水······回忆，浓浓的蜜意升上心头。

我印象特别深刻，那一次，是六月的夏天，天气特别炎热，火辣辣的太阳炙烤着大地。那时，学校还没有安装自动饮水机，只是每个班级内部都放置着一个小型饮水机，不足的是，没水时，就必须找几个同学去抬水。一次，上完体育课后，大家都累得满脸通红，特别口渴，碰巧饮水机也没水了，这时，方子烨和董雪球总是自告奋勇地去抬水。尽管他们也大汗淋漓，筋疲力尽，但还是匆忙下楼，捋起袖子，用手挥额头上的汗水，拿起一桶水，“哼哧哼哧”地抬上楼，沉重的脚步，整齐的口号，他们付出的一切，就是为了教室里的同学们。“水到了，水到了”两个同学把水抬到了教室，只见方子烨猛地抬起水桶，吃力地往架上放。看见可以喝水了，同学们连忙蜂拥至上，饮水机前很快排起了一条长龙。这时，有人建议，让抬水的同学先来灌水，只见那两个同学有点不愿意，最后耐不住严重的口渴，红着脸灌好了水。我尝了一口水，啊，真甜。是啊！能不甜吗？这是同学用辛勤的汗水抬上来的，他们用自己全部的力气，想着为班级献力，为同学出力，这种精神不恰恰是最美好、最宝贵的吗？大家都喝了这清凉的水，感到心中的火热渐渐被熄灭，有感觉心中的另一份热烈渐渐从心底升上。这火热的夏天，就是因为有这样清凉的水，有这样拥有美好品质的同学，让我们渐渐被清凉包围，被浓浓的甜意包围。

为班级出力，总是帮助同学的人从来就没有少：在课间，总是有哪些优秀的同学愿意牺牲自己的课后时间，耐心地教那些成绩比较差的同学，让他们学会、巩固知识；看到有困难的同学，就会主动上前帮助、安慰他。看着这一幕幕的画面，我不禁感叹：友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；友谊是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能表达的至纯至真。