传帮带工作计划

传帮带工作计划十九篇。

为了响应客户的反馈，我们应该制定一份详细的工作计划。写好工作计划，才能确保我们在下个阶段完成任务，如何撰写出具有特色且能发挥出工作优势的工作计划？下面，我们为你推荐“传帮带工作计划”，欢迎您来对本文参考阅读并留下您的看法！

传帮带工作计划 篇1

一、指导思想

根据20____年闵行区家庭教育指导中心工作操作要点中的要求，结合幼儿园园务计划相关工作指导思想，深入提高家庭教育师资队伍的指导水平，进一步开展家庭教育指导工作，发挥各层面家庭教育委员会的作用，加强社区共建，优化幼儿园、社区、家庭的育人环境。

二、工作目标

1、参加上一级部门的培训，提高教师在家庭教育、早期教育方面的指导水平。

2、加强家庭教育指导工作的实效性，以读书活动为抓手，提高家长的家庭教育知识和水平。

3、继续发挥家长志愿者的作用，有效运用家长资源，进一步开展家长助教活动，拓展幼儿园课程。

4、加强培训，提高早教师资队伍水平;开展免费亲子早教等活动，提高周边0-3岁婴幼儿教养人员的育儿水平。

三、工作措施

1、参加区级各类家庭教育培训，依托区家教中心师资提高教师能力。

2、深入开展家长学校的各类活动，开展各层面的家庭教育讲座，增强每月一题等家长学习的互动性。...

传帮带工作计划 篇2

传帮带工作计划

张洪桃

新教师刚走上讲台，他们是教育战线上的新兵，关心、培养新教师，提高他们的素质，帮助他们迅速成长，是摆在我们面前十分重要和紧迫的任务。为了迅速提高教师队伍从事义务教育的素质，特别是年轻教师的教育教学能力与水平，这就对他们进行传、帮、带，把学校的优良传统、在教育教学中的宝贵经验、业务技能传授给他们。

一、指导思想

以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕有利于提高教学质量，促使新教师迅速成长起来，成为学校教育教学工作的骨干。

二、内容及目标

在教育教学实践中通过对新老师的具体指导、帮助进行的，在下列诸多方面指导帮助并达到相应的目标要求。

（一）思想认识及教师职业道德方面

要使年轻教师认识理解义务教育的特征及其规律，树立服务意识，不断增强教书育人的责任心和事业心。

（二）备课

在如何钻研教材，研究教法，熟悉大纲，分析教材，如何分散难点、突出重点，有详有略；如何编写教案，制定学期授课计划，如何收集使用教参材料，如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导，使年轻教师的教案规范化，学期授课计划突出实践性教学环节，体现实现学校培养目标的要求，使年轻教师学会科学的进行教学反思性总结并记录以教案之中。

（三）课堂教学

在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理、语言表达能力、实验操作能力等教学基本功的训练等方面加以指导。通过指导，要使年轻教师的课堂教学能反应教学规律的一般要求，突出实用技能的培养，学生反映良好。

（四）作业批改、讲评及信息反馈

通过指导，要使年轻教师作业批改规范，正确处理作业中反映出来的“共性”与“个性”问题，学会收集使用来自学生对教学的反馈意见，并据此改进教学工作。

（五）教育教学理论的学习及应用

通过指导，要使年轻教师掌握基本的教育教学理论及职业教育方面的理论。

传帮带工作计划 篇3

自从研究生一毕业就走向了教师这一工作岗位，通过一年多的时间工作，觉得自己身上存在很多的缺点和不足，离一位优秀的教师还相距甚远。身上还总是残留着一股学生时代的气息，根本不知道怎样来运用知识来解决生活中实际问题，更不能把所学的东西清楚地传授给我们的学生，讲课缺乏激情，枯燥乏味。所以必须得给自己制定一套长期学习身边优秀老师学习。充分利用自己空余时间多与这些老师沟通，多多请教。从而使自己成为一名合格的高职教师，在以后的工作当中取得更大的突破。以下我对自己本学年“传帮带”学习工作出以下计划：

一、积极锻炼自己的实训动手操作能力

作为一名高职的专业课老师，实训动手操作能力是必备的，必须自己要有扎实的动手操作能力。对于我们高职来讲真正的实际操作才是落到实处的，对于学生来讲如果只懂得一点点理论知识那是肯定不行的，不然他们如何走到自己地工作岗位呢。所以首先自己应该努力提高自己的实践动手能力，多向万老师虚心请教，认真分析并做好记录。

二、认真听课，吸取优点，改进不足

作为一个刚毕业的学生从事教师工作，目前，最头痛的问题是如何合理把握知识的难度和深度，做到深入浅出，让学生产生极大的兴趣，调动学生的积极性，提高课堂的活跃氛围。现在觉得课堂的气氛非常枯燥。针对这一问题，我将积极听取老教师的课程，吸取他们的优点，努力弥补自己的不足。看经验丰富的老师如果把自己的知识通过课堂系统地传授给学生，看看他们怎样去组织的教学、怎样实施本节课的教学目的、怎么突出内容地重难点、主要教学措施、教学实验、实习计划、学期教学进度计划、教师课时授课计划(教案)。所以制定如下的听课计划：

每周四12节，听万海霞老师的《物流运输实务》

每周四34节，听王蕾蕾老师的《物流基础》

听外专业老师的课程。

三、认真备课，阅读书籍，观看资料

对于物流知识的掌握还不够全面，导致现在讲课大部分依据课本，比较枯燥。接下来将全面地对物流的相关理论和知识进行全方位的把握，阅读大量的相关教材和书籍。观看网络公开课，记录有趣的物流案例，为课堂增添新鲜的内容。

物流书籍的阅读：

《物流成本管理》 中国传媒大学出版社

《运输作业与管理》 中国传媒大学出版社

《供应链管理实务》 中国传媒大学出版社

《国际物流与货运代理》 中国传媒大学出版社

《冷链运输》 武汉理工大学出版社

《冷链物流》 中国铁道出版社

网络公开课程的观看：

《冷链物流管理实务》云南财经大学 共7讲

《物流学》 北京交通大学 共27讲

案例的准备和记录，物流前言知识的学习：

冷链物流

联邦快递等快递行业

冷链物流

物流信息技术、二维码

物联网

国内外物流发展趋势，我国物流的不足

四、课堂的组织和改革

在教学过程中首先包括组织课堂、复习阶段、新课引入、新课学习和巩固提高阶段。组织课堂主要是对到班人数清点，强调安全;复习阶段主要对上节课的内容提问，由学生回答，老师给予补充;新课引入主要是针对本节课所学的内容提问，提高学生学习的积极性和主动性;新课学习阶段主是讲授本节课所学的新内容;巩固阶段主要是在下课前十多分钟，对本次要课所学的内容做一个比较系统的复习，以便学生的记忆和复习，加深印象。这样做即是对前面知识的复习，也有利于将学生快速引入学习状态，让学生更好更快的掌握所学的新知识。然后就是板书的设计，教案中板书的书写必须设计出来，因为一个好的板书方便学生

做笔记，同时也方便学生以后的复习，有利于成绩的提高。因此上课前一定要把板书设计出来。最后就是给学生布置课外作业，已巩固本节课所学的内容，同时让学生能做好课外的复习。备好一门或者几门自己熟悉的专业课程，与指导老师多交流。多听老师的课，从中汲取他们的先进的教学方法，最后并做好总结。

针对高职的学生，将尽量减少自己理论教学的课时。申请多媒体教室，精心准备课件，运用图片和视频等调动学生的积极性。同时，逐渐地进行部分项目化课程的改革。针对一些操作性强的环节，如条码打印机的使用、电子标签拣选、RFID、WMS等。将学生带入物流实训中心进行操作和指导。

总之，在这一学年的“传帮带”的过程中，我将严格遵守学院和系室的各项规定，服从学校领导的安排，听从指导老师的细心教诲。勤勤恳恳、扎扎实实完成制定的各项任务和计划，使这次的“传帮带”教学工作有计划、有组织、有步骤的开展。能够使自己更早更快的成为一名合格的优秀高校教师，为我院的发展和建设奉献自己的力量。

财经学院

计划人：丛日杰

20__年11月14日

传帮带工作计划 篇4

为了使传帮带工作落到实处，发挥骨干教师专业引领作用和高级教师的教学经验辐射作用，特拟定此计划。

一、工作目标

通过骨干教师的传帮带，培养校本学科带头人，培养新的骨干教师。通过高级教师的传帮带，培养中青年教师的教学技能。本学期在语文学科培养出一位学科带头人，培养三位中青年教师的'教学技能，使他们成为教学能手。

二、工作安排

1、学科带头人的培养

骨干教师肖加国负责带颜莉，使之成为科学学科带头人。

2、教学能手培养

高级教师史洪益科负责带李荣华，使之成为语文学科教学能手，高级教师彭翔负责带罗志伟，使之成为数学学科教学能手。

3、新教师的培养老

教师肖加国负责带新教师颜莉，使之快速成长，能胜任科学学科的教学。培训学时30学时。培训内容：“教学技能”

三、工作措施

1、把传帮带工作纳入教师常规工作，接受学校的管理和考核。

2、对传帮带工作取得成绩的教师给以奖励。

3、被帮带的教师不认真履行帮带教师的指导，不认真完成帮

带教师布置的任务，成长不明显，将取消评选为学科带头人和评选为优秀教师资格。

传帮带工作计划 篇5

本学年本着自愿结合的原则，我与本组的林老师“结对子、一帮一” 。希望通过在教学、教研和教改中的交流和合作，达到共同学习、互相促进，共同提高的目的，从而进一步提高自己的教育教学能力，优化教学效果，提高教学质量，我们拟制定如下工作计划：

工作目标：

在工作中，我们将本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的.共同努力下，不断提高我们的教育科研水平，更好胜任教育教学工作。

具体措施：

(一)师德方面：

1、树立依法执教，为民服务的精神。首先，我们的教育活动要依法，我们将进一步学习、领会《中小学教师职业道德规范》和教学常规管理细则，严格遵守教育教学常规细则，依法治教。其次，我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业，我们教学要对学生负责，对学生的家长负责，对社会负责，对人民负责，对祖国的未来负责。

2、培养爱岗敬业，团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位，谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生，了解学生，面对学生;要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们将时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业，在具体的教学过程中，我们将努力营造一种良好的合作氛围，互帮互带，取长补短。有经验有成绩大家一起分享，有困难有问题大家一起解决。

(二)教育教学方面

在日常的教育教学中，我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做：

1、加强学习，树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观，关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。

2、加强课堂教学的研究，提高教学质量。学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们要努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。

3、做好课后反思。上完每一节课后，趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，积累教学经验和吸取教训，从而不断改进课堂教学，提高教学水平。

4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。

(三)、自身素质方面

在工作的同时，要提高自己的自身素质。不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。

1、多学习。一帮一结对子教师要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。

2、多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。

3、多琢磨。继续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系。通过赏识学生使学生感受到自己的价值，从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快，才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法，努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。

传帮带工作计划 篇6

Part 1：骨干教师传帮带工作计划

传帮带工作计划

（2010-2011学年第一学期）

为全面贯彻落实县教育工作会议精神，推进我校素质教育进程，确保我校一批师德高尚、经验丰富的骨干教师传授教书经验和方法毫无保留，不断提高青年教师水平。青年教师的专业素质和教育教学能力逐步培养，青年教师的科学态度和敬业精神严谨踏实，真正做到“传、帮、带”工作落到实处，从而促进全体教师共同发展、共同进步、共同发展。提升。

(1)导师

三个人，一定有我的老师。每位教师在教学中都有自己的闪光点。在教学活动中，作为教师，需要与其他教师进行双向交流，分享和交流自己的人生经历和价值观。彼此真诚，指出不足，接受他人善意的批评，在互动中不断充实自己。教师相互学习，共同研究教育教学理论和课堂教学艺术。

1.指导老师制定工作计划。

2.指导学生认真学习课本，备课，讲课，帮助修改教案，指导教学方法，学习新课程标准，加深对课本的理解。

3.要求教师制定课程教学目标，分析教学任务和学生的起步能力，明确教学重点和难点，详细设计教学过程，做好课后反思。

4.开设自己的课堂，指导教学工作的方方面面，传授自己的工作心得体会。

5.每学期至少上5节课，每节课后有指导，与导师交流意见，评估优缺点。

(2) 教师要求

1.虚心向导师学习，经常请导师交流意见，有问题请及时咨询

2.认真学习新课程标准和教学套路，认真备课，上课，及时反思。

3.及时了解学生的学习情况，做好教学后记，不断改进教学工作。

4.每学期积极听导师5节以上的课，认真听取导师指导，及时记录整理，学习实践经验，注意积累各种资料和教学经验，及时反馈和交流意见。

(3) 实施计划

1.督促导师学习理论知识，鼓励他们养成爱总结、经常记录和反思的习惯。

2.让受训教师立足课堂，提高教育教学质量。 从课前学生分析、教材分析、到教学过程设计、课后反思，都要细细规划，有效开展三阶段系列教研模式，找到问题并及时解决。在课堂上，要关注课堂教学的方方面面，注重教学难点的突破，激发学生的有效性，能鼓励学生积极参与教学活动，并适当运用合作、自主的教学方法和探究提高课堂教学的有效性。 .

3.多听公开课，总结公开课老师的教学经验，记录不同教学方法的应用，课后多思考，多利用别人，弥补自己的不足，努力提高。 积极参加讲座活动，充分感受成长的体验和成功的喜悦，尽快提高教育科研能力，形成自己的教育教学特色。

4.由于教学条件的不断改善，教师的教学理念也在不断更新，教师的学习方式也在不断的增加。为了开阔教师的视野，掌握更多的书外知识，为教学的需要做好准备，有必要推动受教教师运用现代教育技术。

6.带领教师进行调研。 在我们的教学实践中，出现的各种问题都可以作为课题进行研究。

(4)教、助、导的关系吴永进-吴胜芳

相信通过我们的互助、互学、互助老师之间的学习，可以弥补我们的不足。教学工作将不断完善。我们的师资队伍也将焕发出新的活力。第二部分：骨干教师“传帮带”工作计划“带帮带”骨干教师工作计划

I． “传递、帮助、引领”活动的指导思想

根据学校的办学指导思想，组织开展有利于提高办学水平的“传递引领”活动。教育教学质量和帮助实现学校培养目标，促使一批优秀教师快速成长，成为学校教育教学工作的骨干，推动学校又好又快发展。

二、“传帮带”活动的组织领导

在学校统一领导下，教育院长和任课教师工作紧密结合，共同组织实施。在“教、助、导”活动中，引导关系的建立遵循志愿与学校安排相结合的原则，做到需求与可能性的统一。实践中，老师可以向学校提出申请，也可以由学校在征求老师意见的基础上安排。

三。 “传帮”活动内容

（一）备课

在教学指导过程中，我校张老师娜在备课上下了很大功夫，让张娜在备课上做出了改进：教科书怎么学，教法怎么学，教案怎么写，学期教案怎么制定，教材怎么收集和使用，如何进行教学反思总结。通过指导，规范张娜老师的教案，学期教案突出实践教学环节，体现实现学校培养目标的要求，让张娜老师学会科学地进行教学反思总结并记录在课中计划。

(2)课堂教学

课堂教学组织、板书设计、教学方法应用、课堂教学艺术、课堂教学中的紧急情况处理指导等 通过指导，李丹老师的课堂教学能体现教学规律的总体要求，突出实践技能的培养，学生反应良好。

（3）作业批改、意见和信息反馈

教师应通过指导，制定作业批改标准，正确处理反映的反映作业。 “共性”和“个性”问题，学会收集和利用学生对教学的反馈，并据此改进教学。

（4）教育教学理论的学习与应用

通过指导，指导教师掌握基本的教育教学理论和职业教育。理论。需要阅读笔记。

第四、“传道助人”活动计划

(1)、“传道助人”活动限两个学期。每学期授课时间不少于10小时。

（2）、开展“同题互教”活动。 各备课组要开展更多的集体备课活动，研究教材和教学方法。要通过与上一课相同的活动来提高教师的专业教学水平。

（3）在指导教师与被指导教师沟通的基础上，指导教师按学期提出书面指导计划（名称：在“教与学指导计划”中×××年“助学”活动，下同），其基本内容包括：指导教师姓名、教授的课程和班级、具体指导内容、目标、具体指导方式和时间安排等，以及指导关系由双方签字确定。

（4）辅导期间，每学期结束后，导师会进行书面总结； 指导期结束后，将撰写系统全面的总结；指南以相应地写下您的经验。

（5）积极听老师讲课（每学期节能4节），做好记录，学习实践经验。

（6）做一个认真的人，注重积累各种材料和教学经验。

(7)、导师每学期上一堂高级报告课或公开课。 、

V. “传递和帮助”活动的目标

通过教学活动，我们努力提高工作效率。要认真备课，专心学习教材，提高课堂教学效率。要规范学生的学习习惯，调动学生的学习积极性，提高学生的学习效率。努力工作，排除杂念，提高教师工作效率。认真贯彻学校关于定期教学、教研的各项规定，创新教学方法，提高运用现代教育技术的能力，促进教学活动的开展。不断探索，营造浓厚的学术氛围，不断提高优秀教师的教研水平。

六。近期活动目标：受助教师应在备课中潜心研究教材，提高课堂教学效率。准备学生，准备教科书，准备教室。具体来说，在每个学生有不足的地方，在准备教材的时候，要针对班上的每一个学生，在课堂教学中，要设想会出现的各种问题。在教材新的教学过程中，教师要知道哪个知识点、哪个学生掌握了情况和掌握程度，从而大大提高课堂效率。在有限的时间内，让学生在动手、动脑、自主创新的过程中，学习新知识，利用新知识，真正实现“人人学有用数学”。第三章：骨干教师传帮带指导工作计划 2012年教师实习传帮带计划 松阳国小：任光云

实习老师们刚刚走上陌生的讲台。他们是教育战线的新生力量，他们很关心。培养见习教师，提高他们的素质，帮助他们快速成长，是摆在学校面前的一项非常重要和紧迫的任务。这就需要学校教师把他们传承、帮助、引领，把学校的优良传统、宝贵的教育教学经验和业务技能传授给他们，使他们完成从学生到人民教师的转变。尽快。 .我校根据新时代党的教育方针，制定了见习教师培养目标。在教育教学套路上，能过关，能达标，力求自立。为此，每位见习教师必须与经验丰富的教师配对，配对教师必须履行各自的责任和义务。

1.教师和见习教师要有明确的培养目标，教师和教师要认真教学，见习教师要认真学习。

2。教师将从团队工作、制定教育教学计划、“五个认真”等教学过程中全程跟踪指导学员。

3.教师随时为实习教师上示范课。实习教师要认真听课，做好记录，逐步掌握课堂艺术。

4.教师要指导实习教师做好“五个认真”，熟悉教学大纲，指导教材分析，如何分散难点，突出重点，有细节有一点； >实习教师要研读教材，备好每节课，每节课要有规范的教学计划。

5.实习老师练习了一段时间后，老师要听课下课，课后总结，分析得失。实习教师应在实习结束前组织全组（或全校）。公开课和报告成绩。

6.教师要加强对实习教师的语言表达能力、板书写画能力、实验操作能力等基本教学技能的培养，并经常进行演示、督促和检查。

7.教师指导实习教师出题，让实习教师了解命题的原理、能力、难点等。在老师的指导下，实习老师在实习结束前，至少出具一两份试卷，并将拟试卷归档。

8.经过3个多月的教学，教师要对每个配对对象进行总结，并对实习教师的教育教学进行适当的评价。还需要总结所取得的成绩、经验、经验和不足。 2012 年 9 月 5 日

传帮带工作计划 篇7

骨干教师工作计划

一、指导思想

为全面贯彻落实县教育工作会议精神，推进我镇素质教育进程，确保我镇一批师德高尚、经验丰富的骨干教师能将自己的教育教学经验和方法毫无保留地传承下去，不断提高青年教师的业务素质和教育、教学能力，逐步培养青年教师严谨踏实、实事求是的科学态度和敬业精神，使得“传、帮、带”工作能真正落到实处，,以促进全镇教师共同发展、共同进步、共同提高。结合我镇骨干教师实施方案，特拟定此工作计划：

二、工作要求及措施

三人行，必有我师。各位老师在教学方面都有自己的闪光点。在传帮带活动中，作为指导教师，要与结对学校的教师进行双向沟通，共同分享和交流各自的生活经验和价值观。彼此真诚，指出不足，接纳别人善意的批评，在互动中不断丰富自己。老师之间互相学习，共同研究教育教学理论与课堂教学艺术。作为本人，将从以下方面同结对学校的教师共同学习：

1、制定工作计划。

2、认真钻研教材，备课、讲课，帮助修改教案，指导教法，研究新课程标准，加深对教材的理解。

3、制定课程教学目标，分析教学任务和学生的起点能力，明确教学的重点和难点，详细设计教学过程，作好课后反思。

4、开放自己的课堂，指导教学工作的各个环节、传授自己的工作心得及经验。

5、带领教师进行课题研究。在我们的教学实践中，出现的各种问题都可以作为课题进行研究。

6、按镇骨干教师实施方案的要求认真开展各项活动。

三、传帮带关系

石帮莲——青杠林小学语文组教师

我相信，通过我们的互帮、互学、教师之间取长补短，我们的教学工作一定会不断提高。我们的教师队伍也一定会焕发出新的生命力。

传帮带工作计划 篇8

为了使新近教师尽快提升业务能力，早日成为学校骨干教师，现制定以下培养计划：

第一阶段：立足基本

一、目标：传帮带对象能较好地掌握学科教育教学规律，在实尝试应用新课程理念进行教育教学。能从多方位分析学生，关注每一位学生。

二、计划：

1.引导传帮带对象学习理论知识，教育其用新课程的理念来充实自己。

2.指导传帮带对象认真钻研教材，研究新课程标准，加深对教材的理解。

学期工作计划、单元计划和各课的教法选择。

4.指导传帮带对象写教案。要求传帮带对象：制定课程教学目标，分析教学任务和学生的起点能力，明确教学的重点和难点，详细设计教学过程，作好课后反思。

评课制度，及时进行信息反馈。

第二阶段：有所提高

一、目标：传帮带对象能在教育教学水平上有所提高。

二、计划：

自主、探究的教学方法，提高课堂教学的效益。

2.促使传帮带对象在教学过程中积极运用现代教育技术。

3.指导传帮带对象组织课外活动和兴趣小组活动。

4.指导传帮带对象写教学工作总结。

第三阶段：有所突破

一、目标：传帮带对象的教科研能力有所提高。

二、计划：

勤记录、多反思的习惯。

2.带领传帮带对象进行课题研究。

3.指导传帮带对象撰写教学论文。

传帮带工作计划 篇9

骨干教师“传、帮、带”工作计划

1． “传导”活动的指导思想

以学校的指导思想为基础，组织开展有利于“传导”活动提高教育教学质量，实现学校培养目标，促进一批优秀教师快速成长，成为学校教育教学工作的中坚力量。和快速发展。

二、“传帮带”活动的组织领导

任课教师紧密配合，共同组织实施。在“教、助、导”活动中，引导关系的建立遵循志愿与学校安排相结合的原则，做到需求与可能性的统一。实践中，老师可以向学校提出申请，也可以由学校在征求老师意见的基础上安排。

三。 “传帮”活动内容

（一）备课

在教学指导过程中，我校张老师娜在备课上下了很大功夫，让张娜在备课上做出了改进：教科书怎么学，教法怎么学，教案怎么写，学期教案怎么制定，教材怎么收集和使用，如何进行教学反思总结。通过指导，规范张娜老师的教案，学期教案突出实践教学环节，体现实现学校培养目标的要求，让张娜老师在课中学会科学地进行教学反思总结和记录记录计划。

(2)课堂教学

课堂教学组织、板书设计、教学方法应用、课堂教学艺术、课堂教学中的紧急情况处理指导等 通过指导，李丹老师的课堂教学能体现教学规律的总体要求，突出实践技能的培养，学生反应良好。

（3）作业批改、意见和信息反馈

教师应通过指导，制定作业批改标准，正确处理反映的反映作业。 “共性”和“个性”问题，学会收集和利用学生对教学的反馈，并据此改进教学。

（4）教育教学理论的学习与应用

通过指导，指导教师掌握基本的教育教学理论和职业教育。理论。需要阅读笔记。

第四、“传道助人”活动计划

(1)、“传道助人”活动限两个学期。每学期授课时间不少于10小时。

（2）、开展“同题互教”活动。 各备课组要开展更多的集体备课活动，研究教材和教学方法。要通过与上一课相同的活动来提高教师的专业教学水平。

（3）在指导教师与被指导教师沟通的基础上，指导教师按学期提出书面指导计划（命名为：“转学助学”） ××× 活动指导计划的基本内容包括：指导教师姓名、教授的课程和班级、具体指导内容和目标、具体指导方式和时间安排等，指导关系建立双方签字。

（4）辅导期间，每学期结束后，导师会做书面总结；辅导结束后期间，会写出系统全面的总结；指导性地写下你的经验。

(5)积极听老师讲课（每学期节能4次），做记录，学习实践经验。

(6)做一个有责任心的人注重积累各种教材和教学经验。

(7)、导师每学期上一堂高级报告课或公开课。 ,

V. “传递与帮助”活动的目标

通过教学活动，我们将努力提高工作效率。要认真备课，专心学习教材，提高课堂教学效率。要规范学生的学习习惯，调动学生的学习积极性，提高学生的学习效率。努力工作，排除杂念，提高教师工作效率。认真贯彻学校关于定期教学、教研的各项规定，

创新教学方法，提高运用现代教育技术的能力，促进教学活动的开展。不断探索，营造浓厚的学术氛围，不断提高优秀教师的教研水平。

六。 近期活动目标：

受助教师应在备课中潜心研究教材，提高课堂教学效率。 准备学生，准备教科书，准备教室。 具体来说，在每个学生有不足的地方，在准备教材的时候，要针对班上的每一个学生，在课堂教学中，要设想会出现的各种问题。 在教材新的教学过程中，教师要知道哪个知识点、哪个学生掌握了情况和掌握程度，从而大大提高课堂效率。 在有限的时间内，让学生在动手、动脑、自主创新的过程中，学习新知识，利用新知识，真正实现“人人学有用数学”。

传帮带工作计划 篇10

2017-2018学年骨干教师传授指导计划

为尽快提高教师教学水平，优化我校师资队伍，充分发挥师资力量的作用优秀教师传递、帮助、引领，促进学校教师快速健康成长，搭建教师交流平台，促进教师相互学习的氛围的形成，帮助其他教师提高专业能力，胜任为尽快开展教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我系实行教师互助，建立互学互助的办法，建立以专业带头人为指导的互助体系，设立骨干教师带队。

我。指导思想

根据学校的指导思想，紧紧围绕有利于提高教育教学质量、有利于实现学校培养目标的组织开展“传帮带”活动有利于实现师资队伍建设目标，促进一批优秀教师快速成长，加快培养教学骨干，实现教师队伍又好又快发展。学校。

二、指导原则

为更好地实现帮扶目标，加强管理监督，提高帮扶实际效果，现制定如下是专门配制的。指导原则。

1.落实二级指导原则。 先由专业带头人对骨干教师进行专业指导，再由骨干教师对受助对象进行指导。

2.坚持一对一协助的原则。 对于青年教师的培养，实行一对一辅导的原则，由相应的骨干教师负责具体指导。

3.坚持理论与实践并重的方针。 青年教师是未来学校发展的中坚力量。他们的成长不仅需要提高教学理论水平，还需要加强对专业技能培训的引导。因此，在指导过程中必须坚持理论与实践的双向指导。

三．指导内容及措施

由于教师们忙于教育教学工作，我们将在时间上采取协作的方式，抽出时间来讨论课、备课、听课，通过评课、交流讨论等方式相互学习，力争让新教师尽快适应教学环境，提高教学能力，全面贯彻新课程标准理念。

(1)备课

从如何学习教材、学习教学方法、如何编写教案、制定学期教案、如何收集和使用教材，指导如何进行反思性总结教学。通过引导，规范助教教案，突出学期教案的实践教学环节，体现学校培养目标的要求，让教师学会科学总结教学，并记录在课表中。教案。

（二）课堂教学与管理

课堂教学组织、板书设计、教学方法应用、课堂教学艺术、课堂教学提供指导通过引导，帮助教师的课堂教学能够体现教学规律的总体要求，突出实践技能的培养，有效提高学生的学习效率。

（三）作业批改、意见和信息反馈

要通过指导，使教师的作业批改标准，正确处理作业中反映的问题。 “共性”和“个性”问题，学会收集和利用学生对教学的反馈，并据此改进教学。

（4）教育教学理论的学习与应用通过指导，帮助教师掌握基本的教育教学理论和职业教育理论。并引导助教学习分析、处理和思考实际教学过程中出现的问题，理论联系实际，提高助教的理论水平和实践能力。

V.辅导计划

（1）“教、帮、导”活动限两个学期，每学期授课时间不少于10小时。

（2）、开展“同题互教”活动。 针对常见问题或类似问题，可以加强与相关教师的联系和沟通，开展集体备课活动，共同讨论重点难点和知识点，共同研究教材和教学方法。

（3）积极坚持听导师定期授课，在实践中借鉴导师的经验。

(4)、辅导老师每学期必须完成报告或公开课，辅导老师必须进行综合评审。

六。指导目标

通过助教活动，进一步加快青年教师成长，促进教育教学水平的提高。引导青年教师认真备课，潜心学习教材，提高课堂教学效率。同时，我们将不断加强教学理论和方法的学习与应用，提高运用现代教育技术的能力，不断探索实现自身专业素质的发展。

传帮带工作计划 篇11

“传帮带”工作计划

以服务患者为中心，临床药学为基础，促进临床药学、合理用药的药学技术服务和相关的药品管理工作为目标，根据xxx医院药事管理的相关法规与要求，结合本院的实际情况，对我院临床药师的学习培训制定如下计划：

一、总体目标：

经过培训，受培训药师在完成培训计划以后能够达到以下目标：1、能够基本了解所学专业的相关基础和临床理论；2、熟悉临床常见疾病的诊断及相关知识和技能；

3、掌握临床药师深入临床工作程序；

4、系统掌握临床常用治疗药物；

5、能够初步具备发现、解决、预防潜在或实际存在的用药问题的能力；

6、具备在今后可持续开展临床药学工作的能力。

二、培养周期：xx年7月至xx年6月。

三、培训方式1、理论培训

采取①参加讲座与授课；②由学员与带教老师共同讨论一周实践见闻和心得体会，相互交流学习经验；

③由带教老师传授临床专科用药经验。2、临床实践培训

在带教老师指导下，参与临床医疗活动，包括疑难危重病例查房和病例讨论，学习专科医生选择药物的方法，与专科带教老师共同讨论专科合理用药的问题，积累专科用药经验，选定典型患者书写药历，收集病区不良反应（按规定分析、总结、上报）。

四、培训对象

传帮带工作计划 篇12

一、指导思想

努力践行学校教师传帮带的重要思想，以基础教育课程改革理念、实践、创新为着力点，从我校教师发展需求出发，通过“传帮带”结对模式，加强对教师的培养，努力建设一支观念新，素质高，能力强，具有现代教育素质和创新意识的教师队伍,进而推动我校教育教学质量的全面提高。

二、活动目标与要求

1、活动目标

“传帮带”活动是在教育教学实践中通过有经验教师对其他老师的具体指导、帮助进行的，不断充实骨干教师队伍，同时通过活动的开展，在相互切磋教学技艺中不断提高各自的教学理论水平和业务素养。

2、活动要求

（1）树立“教师即研究者”的现代教师角色理念，创设自主探索和专业引领相结合的研究性学习氛围，通过活动，互相学习，共同研究教育教学理论与课堂教学艺术，促进青年教师、非骨干教师的快速成长，成为学校的后备力量。

（2）在课堂教学方面，能切合实际的分析处理教材，能比较自如地驾驭教材，驾驭课堂，形成个人教学风格特色，而且教学效率高，效果好。

（3）具有较深厚的教学理论功底，能用先进的教学理念审视课堂教学，有较强的思考和观察力。

三、“传帮带”的职责

1．指导教师

（1）指导被带教师制定工作计划。

（2）指导他们工作的各个环节、传授自己的工作心得。

（3）每学期至少听他们上课10节，每节课应与其交换意见。

（4）指导他们进行课改和科研。

（5）开放自己的课堂、公开自己的教案。

2．被指导教师

（1）每学期至少听指导教师上课10节。

（2）经常向指导教师汇报自己的工作和思想。

四、具体操作步骤

（一）指导王英老师备课

在如何钻研教材，研究教法，如何编写教案，制定学期授课计划，如何收集使用教参材料，如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导，要使她的教案规范化，学期授课计划突出实践性教学环节，体现实现学校培养目标的要求，要使她学会科学的进行教学反思性总结并记录在教案之中。

传帮带工作计划 篇13

一、指导思想

努力践行学校教师传帮带的重要思想，以基础教育课程改革理念、实践、创新为着力点，从我校教师发展需求出发，通过“传帮带”结对模式，加强对教师的培养，努力建设一支观念新，素质高，能力强，具有现代教育素质和创新意识的教师队伍,进而推动我校教育教学质量的全面提高。

二、活动目标与要求

1、活动目标

“传帮带”活动是在教育教学实践中通过有经验教师对其他老师的具体指导、帮助进行的，不断充实骨干教师队伍，同时通过活动的开展，在相互切磋教学技艺中不断提高各自的教学理论水平和业务素养。

2、活动要求

(非骨干教师的快速成长，成为学校的后备力量。

(2)在课堂教学方面，能切合实际的分析处理教材，能比较自如地驾驭教材，驾驭课堂，形成个人教学风格特色，而且教学效率高，效果好。

(3)具有较深厚的教学理论功底，能用先进的教学理念审视课堂教学，有较强的思考和观察力。

三“传帮带”的职责

1.指导教师

(1)指导被带教师制定工作计划。

(传授自己的工作心得。

(3)每学期至少听他们上课10节，每节课应与其交换意见。

(4)指导他们进行课改和科研。

(公开自己的教案。

2.被指导教师

(1)每学期至少听指导教师上课10节。

(2)经常向指导教师汇报自己的工作和思想。

四.具体操作步骤

(一)指导王英老师备课

在如何钻研教材，研究教法，如何编写教案，制定学期授课计划，如何收集使用教参材料，如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导，要使她的教案规范化，学期授课计划突出实践性教学环节，体现实现学校培养目标的要求，要使她学会科学的进行教学反思性总结并记录在教案之中。

(二)指导王卫东老师课堂教学

在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理，如何上好多媒体课等方面加以指导。通过指导，要使他的课堂教学能反应教学规律的一般要求，突出实用技能的培养，学生反映良好。

(三)指导李喜娈老师作业批改、讲评及信息反馈

通过指导，要使被指导教师作业批改规范，正确处理作业中反映出来的“共性”与“个性”问题，学会收集使用来自学生对教学的反馈意见，并据此改进教学工作。

按照以上计划，我要将自己丰富的教育教学经验毫不保留的展示给被帮扶教师，并接受被帮扶教师的相关咨询。经过我们共同努力，相信会达到目的。

传帮带工作计划 篇14

传帮带护理工作计划篇1

1、带领护理单元认真实施目标责任制管理，增强奉献、主动服务意识，质量、安全意识，从而促使护理质量提高。

2、以严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理，即基础质量、环节质量、终末质量，其中环节质量是重点。进一步优化APN及弹性排班，做到无缝交接，保障病人安全。

3、严格遵守执行消毒隔离制度，作好病区环境卫生学监测工作，结果达标。同时，作好随时消毒、终末消毒、日常消毒工作。

4、制定科室培训和考核计划。加强高年资护士检查和帮助新护士的工作意识，加强年轻护士业务培训，每日坚持晨会提问的学习与积累，科室每周组织一次业务学习、每月坚持科内护理大查房，以利于理论知识的系统掌握与在实践中的灵活运用，提高护士工作实践能力。不断搜集专科理论知识，利用网络进行知识面的拓宽掌握，不断鼓励年轻护士对新知识与新技能的操作与掌握，做到理论知识扎实，操作胆大心细，不断创新同时不断完善与提升自我。

5、切实做好护理安全管理工作，落实各项患者安全制度与规范;如患者身份识别制度，防跌倒、防坠床等防范制度，特殊药品管理制度，药物使用后不良反应的观察制度和程序等，保障患者护理安全。

6、对病房药柜内药物存放、使用、限额、定期核查，注射药、内服药、外用药严格分开放置，医嘱转抄和执行时有严格核对程序且有签字，控制静脉输注流速等。主张“谁执行谁负责”“谁签字谁负责”的责任追究制管理。

7、强化执行医嘱的准确性，有疑问时及时与医生核对，并将操作过程遇到的特殊情况及时反馈与医生，以便于医疗计划的进一步完善，保证病人安全;静脉输液要求落实双核对，进行各项操作时主动向病人或家属解释取得理解和配合，在进行导尿、静脉留置针等操作时，应明确交待注意事项，防止管道滑脱，尤其注意各引流管开关是否在打开状，管道出口是否有血凝块堵塞等，各路管道均维系着患者的生命安危，决不可掉以轻心。

8、对新调入、新毕业以及有思想情绪的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班，重点查房。新入院、新转入，危重、大手术后病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促、检查和监控。节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、夜班交班时均要加强监督和管理。不断关心每一位护士的工作、生活与心理动态，及时排解各种纠结与疑惑，继续不断加强科内护理医疗文化的打造与渲染，使姐妹们在正向、温暖的氛围中健康快乐的工作、生活与成长。

9、坚持毒麻药品、抢救药品、用物班班交接，抢救仪器保持功能状态，保持抢救物品良好率达100%。

10、进一步深入推进责任制整体护理，落实护理服务三级责任制，即“护士首接负责者”“责任护士全程负责制”“护士长首尾负责制”。加强各关键点的控制：即关键的制度;关键的人员;关键的病人;关键的环节;关键的时间。落实护士长每日五查房制度：即晨交班查;病人集中治疗护理后查;病人午餐前查;病人午休后查;护理晚交班前查。在责任工作中不断强化护士与病人之间的换位思考，常常提问自己“假设我是他”我满意这样的护理吗?不论什么品质与来源的患者，均能不断调适自我，以视对方为上帝，视对方为衣食父母的责任理念，努力做到让患者满意。

11、护理各项指标完成。

1、基础护理合格率100%(合格标准95分)。

2、特、一级护理合格率≥90%(合格标准90分)。

3、专科护理合格率≥90%(合格标准95分)。

4、技术水平合格率≥90%(合格标准90分)。

5、护理文书书写合格率≥90%(合格标准95分)。

6、急救物品完好率100%

7、消毒灭菌合格率100%、消毒隔离合格率100%

8、病区管理合格率≥95%(合格标准95分)。

9、年压疮发生次数0

10、健康教育病人覆盖率100%、病人知晓率≥80%

11、医疗安全管理合格率100%(合格标准95分)。

13、年护理严重差错、护理事故发生次数为0

14、病人对护理服务的满意率≥98%

15、科室护理人员参加培训率达100%，护理人员继续教育学分或学时达到规定要求

传帮带护理工作计划篇2

一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质

(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

2、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。

3、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

(二)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。

(三)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养

组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

二、加强护理管理，严谨护士长工作计划，提高护士长管理水平

(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.

(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(三)、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效

(一)、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

(二)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。

(三)、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

(四)加强护理过程中的安全管理：

1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。

四、深化亲情服务，提高服务质量

(一)、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

(二)、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。

五、做好教学、科研工作

(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。

(二)、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。

(三)、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。

(四)、增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1-2项。

(五)、计划制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活.

我们相信以上全体护理人员工作计划只要严格执行，我们在2021年中的工作中一定能取得好的成绩。

传帮带护理工作计划篇3

一、主要工作目标：

1、严格无菌操作，输液反应率为零。

2、灭菌消毒合格率为100%。

3、药品、仪器设备及急救物品完好率100%。

4、年护理事故发生率为零。

5、基础护理理论知识考核成绩平均分>90分。

6、护理技术操作考核成绩平均分>90分。

7、静脉穿刺成功率>90%。

8、病人对护理工作满意度为>95%。

9、控制成本，提高收益。

二、保证措施：

1、加强护理管理，确保目标实现。建立健全各项规章制度(附交接班制度、查对制度及各班护士职责)，以制度管人，采取强有力的监督措施，让制度形成习惯从而使科室形成一种良好的风气，以利于科室长远发展。

2、加强基础理论知识的培训，使护理人员综合素质及专业能力得到提高，每月组织一次业务培训，内容包括基础理论，专科护理，计划免疫知识，并进行培训后考核。多翻阅护理相关书籍，密切关注护理知识新动态。

3、加强护理专业技术操作培训，特别是留置针的使用，提高静脉穿刺成功率，在工作中不断总结经验教训，做到胆大心细，克服心理障碍。定期或不定期进行穿刺失败原因的讨论，请较有经验的护士讲授穿刺成功的经验。积极学习与护理相关的新业务新技术。

4、加强护理操作规范，实施流程化服务。严格无菌操作及查对制度，提高护理质量。

5、认真做好基础护理，使护理工作更加规范化。保持病床整洁，无异味，无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡视输液病人，善于观察病情，发现问题及时解决。

6、努力改善服务态度，让患者从心里满意。要求每位护士树立良好的服务态度，满腔热情地对待每位患者，把病人的满意作为我们工作的最终目标，尽可能为病人提供方便。杜绝生、冷、硬、推诿病人的现象发生，决不允许与病人发生争吵。

三、药品的管理：

1、定期清点药品，防止积压、变质，发现有沉淀、变色、过期、标签模糊等药品及时报药械科处理。

2、建立适量的药品基数，根据科室常规用药情况备药，做到既保证临床用药需要，又避免积压。建立贵重药品交接记录本，做到班班交接，账物相符，确保使用需要。

四、物品的管理，应以开源节流，控制成本为前提。

1、强化对科室硬件设施的常规检查意识，加强各种仪器性能及安全检查，及时发现问题及时维修，保持仪器设备都处于完好状态。

2、对一次性物品实施量化管理，做到既保证临床使用需求又不浪费，如输液器、胶布、棉签等都应根据每天的输液人次适量准备，防止一次性医疗用品的流失。

3、留置针的管理，每使用1具都应登记，并记录操作者及使用患儿的姓名。封管费应写成静脉注射费由收费室收取。

五、在护士长领导下定期与不定期检查护理质量，督促护理人员认真执行护理常规，护理制度，护理技术操作规程和病情的观察，每个月进行护理技术考核、评比;急救药品的熟悉及急救技术演练，使每一位护理人员都能熟练掌握急救药品及器材的使用。

六、搞好科室团结，提高科室凝聚力，加强自身协作、协调能力，共同呵护护理队伍这个小团体。让大家心中充满爱、工作充满激情、让病房充满笑声，让科室充满温馨!对于护理工作现有的水平，离我们预想的目标还有一定的距离，还存在一些这样那样的问题，希望在主任、护士长的帮助下能够调动起大家的积极性，让每个人都有主人翁意识，相信科室的明天一定会更加美好。

传帮带护理工作计划篇4

一、指导思想：我科将全面实施“优质护理服务”的工作方案，以科学发展观为指导，深化“以病人为中心”的服务理念，以“二甲复审”为契机，以“提升职业素质、优化护理服务”为主题，努力为患者提供无缝隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务。

二、工作目标

以患者满意为总体目标，夯实基础，巩固成果，以病人的要求为工作起点，以病人满意度为工作终点，全面落实以病人为中心的各项护理工作。进一步深化优质护理服务工作，提升服务内涵，持续改进护理质量。

三、工作措施

1、修订各种制度、标准继续完善修订我院各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护理常规、临床护理服务规范及标准。继续完善修订质控检查标准与方法，完善护理不良事件上报与督查制度，加强对危重病人的管理。

2、全面提升职业素质、优化护理服务

(1)加强基础理论知识的培训，使护理人员综合素质及专业能力得到提高。从“三基三严”入手，每月组织一次业务培训，内容包括中西医基础理论、专科护理、法律法规、服务意识，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。

(2)提高临床护士的实际工作能力，培训专科护理骨干。

(3)加强护理专业技术操作培训。牢固掌握护理基本技能，夯实基本功底，同时组织开展护士技能操作竞赛活动，进一步强化训练，提升临床护理技能操作水平，从而提高护理服务。

(4)加强护士礼仪规范学习。

(5)采取各种形式的学习培训，以提高全院护理人员的业务素质，提高护士观察病情、落实护理措施、记录护理文书的能力。

3、加强管理，确保护理安全

(1)加强病人重点环节的管理，如病人转运、交接、圧疮等，建立并完善护理流程及管理评价程序。抓住护士交接班、每月一次的护理查房等关键环节，加强护理管理确保目标实现。

(2)加强护理安全监控管理，每月组织科室进行护理安全隐患排查及护理差错、护理投数的原因分析讨论，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范措施与改进措施。

(3)加强科室管理。每周对科室在病房管理、基础护理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽查，对存在的问题立即指出并限期反馈，在每月的护士工作例会上进行总结;对优质护理病区进行质量控制

4、夯实基础护理

(1)切实做好基础护理，使护理工作更加规范化。保持病床整洁、无异味、无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡视输液病人，善于观察病人，发现问题及时解决。

5、严格落实责任制整体护理

(1)优质护理病区实行弹性排班。工作忙时可加班，闲时可轮休。

(2)优质护理服务病区设立责任组长1名、责任护士3名，每名责任护士护理10名病人。责任护士从入院到出院的各种治疗给药、病情观察、基础护理以及健康教育等为患者提供连续、全程的工作，切实做好优质护理服务。

(3)全面履行护士职责。整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。密切观察患者病情，及时与医师沟通，与患者沟通，对患者开展健康教育和康复指导，提供心理护理。

(4)临床护理服务充分体现专科特色，依据科室特点丰富服务内涵，为病人提供人性化护理服务保障患者安全，促进患者康复。

5、定期满意度调查

(1)每月组织召开工休座谈会，定期听取患者对优质护理工作的意见和建议。

(2)每季度进行患者满意度调查从护士的操作技术、仪容仪表、健康宣教、制定整改措施，及时反馈。让患者从心里满意，要求每位护士树立良好的服务态度，把病人的满意作为工作的最终目标，尽可能的为病人提供方便，杜绝生、冷、硬、推诿的想象发生，决不允许与病人发生争吵。

7、加强患者健康教育：优质护理服务绩效考核措施，坚持客观、公平、公开原则，分配向一线护士倾斜，调动护士积极性。建立护理人员的绩效考核登记，依据责任护士出勤率、护理病人的数量、护理质量、技术难度、风险程度、满意度、科室评选，进行奖励补偿，对积极者、贡献大的护士在年终增加奖励力度。

传帮带工作计划 篇15

一、“传帮带”活动的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，以学校的办学指导思想为依据，紧紧围绕有利于提高教育教学质量、有利于实现学校的培养目标组织开展“传帮带”活动，促使一批新教师迅速成长起来，成为学校教育教学工作的骨干，促进学校又好又快的发展。我们对新教师的培养目标是：在教育教学方面三年内争取独挡一面。

二、“传帮带”活动的组织领导

在学校的统一领导下，由教务处、学年部密切配合，共同组织实施。“传帮带”活动中，指导关系的确立遵循自愿与学校安排相结合的原则，切实做到需要与可能相统一。

三、“传帮带”活动内容及目标

“传帮带”活动是在教育教学实践中通过老教师对新老师的具体指导、帮助进行的，老教师要在下列诸多方面对年轻教师指导帮助并达到相应的目标要求。

(一)思想认识及教师职业道德方面

通过老教师的言传身教，一是要使年轻教师认识理解初中义务教育的特征及其规律，学校的办学指导思想及学校的培养目标。二是要使年轻教师把握住学校教育教学改革的方向。三是要使年轻教师树立服务意识，不断增强教书育人的责任心和事业心。

(二)备课

在如何钻研教材，研究教法，熟悉大纲，分析教材，如何分散难点、突出重点，有详有略;如何编写教案，制定学期授课计划，如何收集使用教参材料，如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导，要使年轻教师的教案规范化，学期授课计划突出实践性教学环节，体现实现学校培养目标的要求，要使年轻教师学会科学的进行教学反思性总结并记录以教案之中。

(三)课堂教学

在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理、语言表达能力、实验操作能力等教学基本功的训练等方面加以指导。通过指导，要使年轻教师的课堂教学能反应教学规律的一般要求，突出实用技能的培养，学生反映良好。

(四)作业批改、讲评及信息反馈

通过指导，要使年轻教师作业批改规范，正确处理作业中反映出来的“共性”与“个性”问题，学会收集使用来自学生对教学的反馈意见，并据此改进教学工作。

(五)教育教学理论的学习及应用

通过指导，要使年轻教师掌握基本的教育教学理论及职业教育方面的理论。要求有读书心得。

四、“传帮带”活动要求

(一)“传帮带”活动以两个学期为期限，每学期的指导时间不少于20个小时。

(二)在指导教师与被指导教师双方交流沟通的基础上，指导教师要书面分学期提出指导计划。

(三)指导过程有书面的指导记录。

(四)指导期限内，每一个学期结束后，指导教师书面进行小结;指导期限结束后系统全面的写出总结;被指导相应地写出心得体会。

(五)指导教师要通过深入被指导教师授课班级，收集月度考核信息等方式随时掌握被指导教师的状况，以便增强指导的针对性。。

五、指导效果的评估

经过一学期的传帮带，指导教师恰如其分地对被指导教师在教育教学方面进行评价，被指导教师也要总结好获得的成绩、体会、经验与不足。

传帮带工作计划 篇16

时间过得飞快，我们的工作又迈入新的阶段，该好好计划一下接下来的工作了！但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编精心整理的老教师传帮带工作计划，欢迎大家分享。

根据校情，新老师居多的特点，本学年学校制定了以老带新制度，来提高我校教师队伍的.素质，我作为相对较老的老师也对应带领了一位新老师为此，制定‘老带新’的教师培养工作计划如下：

一、坚持实行集体备课制度

通过实行集体备课，能够使新教师更好地掌握课程重点，了解教学难点，学到老教师的教学经验和教学方法。集体备课要求必须由年轻教师进行表述，然后老教师加以指导，直到形成完整的备课教案。每周二下午进行。

二、不定期进行新老教师双向听课

经常进行新老教师双向听课。年轻教师通过听老教师的讲课，特别是教学名师的讲课，将学到老教师的教学态度、教学经验和教学风格。老教师在听课的过程中，能够及时发现新教师教学中存在的不足，进行传帮带，促进新教师的成长。

三、开展教学法研究

要求新教师每学期要进行教学工作总结，特别是总结教学法的心得体会，在教研室内进行交流和研究。每年在老教师的指导下，写出1—2篇文章。

四、加强专业理论学习

针对青年教师自身的不足，在老教师的指导下，有计划地学习专业理论知识，不断提高业务素质，更好地完成教学工作。

五、建立教师教学水平纪录

对新教师的教学效果，进行记载并长期保留。老教师结合纪录对新教师的教学效果进行评估，使得新教师能直观看到成长过程。

传帮带工作计划 篇17

一、引言

每个人在成长和发展的过程中都需要有良师益友的引导和帮助，而在职场中，被指导教师的传帮带对于初入职场的新人而言尤为重要。在这篇文章中，我将详细介绍被指导教师传帮带工作计划的重要性，并将具体阐述这一计划的内容和实施步骤。

二、被指导教师传帮带工作计划的重要性

被指导教师传帮带工作计划是指为新入职员工制定的帮助他们顺利融入职场并提高能力的计划。这个计划对于新人来说至关重要，因为他们通常缺乏实际工作经验，需要有经验丰富的指导教师来帮助他们了解公司文化、工作流程和专业技能，从而顺利适应并发展。

首先，被指导教师传帮带工作计划可以帮助新人快速了解并适应公司文化。新人刚刚踏入职场时，他们对于公司的价值观、行为准则和组织文化往往一无所知。而指导教师作为公司内部经验丰富的员工，可以通过与新人的日常交流和指导，帮助他们更快地了解并融入公司文化，从而更好地适应职场。

其次，被指导教师传帮带工作计划可以帮助新人了解和熟悉工作流程。新人通常对于公司的工作流程和业务操作不太熟悉，需要经验丰富的指导教师来帮助他们学习和理解。指导教师可以通过现场实践指导、案例分析和经验分享等方式，帮助新人快速熟悉工作流程，提高工作效率，减少错误率。

最后，被指导教师传帮带工作计划可以帮助新人提升专业技能。职场中，专业技能是每个员工必备的素养，而新人通常在专业技能方面存在不足。指导教师可以通过个别培训、技能讲座、实践指导等方式，帮助新人提升专业技能水平，从而更好地胜任工作，创造更多的价值。

三、被指导教师传帮带工作计划的内容

被指导教师传帮带工作计划应包括以下几个方面的内容：

1. 公司文化培训：帮助新人了解公司的使命、愿景和价值观，强调公司的核心文化，并且解释它们在实际工作中的应用。

2. 工作流程培训：通过具体的案例分析和实践指导，帮助新人了解公司的工作流程，从接收任务到完成任务的整个过程。

3. 专业技能培训：根据新人的具体工作岗位和发展方向，制定相应的专业技能培训计划，包括课堂培训、实践操作和个别指导等。

4. 指导交流：定期安排指导教师与新人进行交流，解答新人在工作中遇到的问题，并分享工作经验和心得。

四、被指导教师传帮带工作计划的实施步骤

1. 分配指导教师：根据新人的工作岗位和发展方向，公司应选择经验丰富、能力出众的员工作为指导教师，并向他们分配新人。

2. 制定计划：指导教师与新人一起制定传帮带工作计划，明确培训目标、内容和时间安排。

3. 开展培训：按照计划开展公司文化培训、工作流程培训和专业技能培训等，采取多种形式，如培训课程、现场实践和交流讲座等。

4. 实践指导：指导教师根据新人的工作情况，进行实践指导和辅导，解答新人在实际工作中遇到的问题，并帮助他们学以致用。

5. 定期评估：定期评估新人的学习和工作情况，汇总反馈意见，及时调整传帮带计划，确保其有效性和可持续性。

充分利用被指导教师传帮带工作计划，可以促进新人的迅速成长和发展，提高他们的工作效率和专业素养，同时也可以更好地传承和发扬公司的文化和价值观。因此，公司和个人都应高度重视被指导教师传帮带工作计划，并积极努力实施，从而持续推动组织的发展和个人的成长。

传帮带工作计划 篇18

指导思想：

创建教育改革与管理示范校，需要优质的师资队伍。高素质的教育以高素质的教师队伍为基本条件，为了加快教育现代化进程，尽快建立一支高质量的、能适应我校新课程改革需要的教师队伍，提高全体新调入教师实施素质教育和推进基础教育改革的能力和水平，我们将把培养新调入教师的工作作为一项关系到学校发展的首要任务来抓，努力使调入教师能早日进入角色，尽快胜任教育教学工作，成为学校的教育教学骨干。

培养目标：

1、良好的职业道德

热爱本职工作，具有强烈的责任心、进取心，树立勤奋、拼搏、奋斗精神。

2、较强的理解教材和驾驭教材的能力

能够全面深入地钻研教材、课程标准，把握教材的重点难点。了解教材内容的前后联系，做到融会贯通；针对学生的实际情况，联系生活巧妙设置问题，引导学生思维；善于抓住教材的重点、难点和关键点，做到讲课时重点突出，选用方法得当，难点突破。

3、较强的组织教学能力

以学生为本，尊重学生、表扬为主，能以富于情趣的语言吸引学生，用饱满的热情感染学生，利用多种形式调动学生的学习积极性，驾驭课堂能力强，具有随机应变的教育机智。

4、较强的课堂教学能力

根据学科的特点及学生的实际情况，选择和优化课堂教学的方法，探索出适合本学科特点和学生认知规律的教学模式。能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题，灵活地运用设疑方式，引发学习兴趣，激发求知欲。

5、较强的教学基本功

普通话准、表达能力强、富有激情；现代教育技术运用能力强；练就一手好字，板书工整、规范、重点突出。

6、较强的班级管理能力

主要工作：

1、加强组织管理，成立培养工作领导小组。

2、重视调入教师的目标引领，每一位调入教师都要制定自己的发展规划，使自己有攀登目标、有发展行动。

3、重视调入教师的思想政治工作，积极引导，使他们热爱教育事业、教书育人，为人师表。利用各种形式，组织他们学习相关文件、提高认识，以先进教师的事迹，教育激励他们，使他们真正具有乐于奉献的精神。

4、组织开展系列性专题培训，使他们掌握教育教学常规，了解教育教学规律。每周至少听两节课，每周至少学习一篇教育教学文章，观看一堂优质课视频。邀请县进修学校教研员来我校讲学，学校骨干教师、学科带头人开讲座，利用教研专栏等给调入教师提供各种教学信息。

5、实施“师徒结对”活动。学校安排教学骨干与新调入教师开展“一帮一”“一帮多”的“结对子”活动，通过互相听课、评课等活动，进行针对性带教。担任师傅的教师则要切实搞好“传、帮、带”工作，督促调入教师迅速掌握教育

技能技巧和方法，促进他们在业务上尽快适应并成为优秀教师，同时也促使自己的教育教学水平更上一层楼，沿著名教师的轨迹发展。

6、每位调入教师每学期至少上一堂研讨课，积极参加各级各类教学研讨活动，通过说课、听课、评课等活动，全方位提高调入教师的教育教学能力。

7、重视抓教学反思，要求调入教师经常性地对自己的教学进行反思，每周选择一堂成功之课或不足之课写一篇反思。每学期至少撰写一篇较高质量的教学论文或教学案例。

8、抓教学基本功比赛，组织演讲、三笔字、教学设计、案例分析等比赛，以赛促练，掀起调入教师苦练基本功的热潮。

9、加强考核。每年对调入教师的思想状况、教育业务能力等方面进行综合考核，考核结果与评优评先、晋级职称挂钩。

具体措施：

骨干教师不能等、靠、要，教师的成长主阵地在校内。为此，在校内坚持“传、帮、带”的“结对子”活动，从思想交流、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进行随时对话、“跟踪听课”、重点强化“示范课”“随堂课”“诊断课”，让调入教师先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教学特色和风格。为集体体现校内“帮扶”成果，每学年举行一次调入教师汇报课活动，提供更多展示平台。 导，就是引导教师走热爱教育、献身教育之路。调入教师有激情，有活力，有实现自我价值的理想和强烈愿望，学校如能抓住时机、因势利导，就能收到事半功倍的效果。

1、思想上疏导。通过学习《中小学教师职业道德规范》，组织观看年度“感动中国人物”，学习献身教育的先进人物事迹等，以榜样的力量影响教育调入教师，帮助调入教师树立正确的人生观、世界观和价值观，正确认识个人工作的社会价值和历史价值，从而增强使命感和责任感。对个别思想有波动的教师，学校要加强思想疏导，使他们明白既然选择了这一行业，就应该淡泊名利，抗得住诱惑。

2、学习上引导。就是引导教师树立终身学习的思想，自觉加大教育、教学的“科技含量”。领导要以身作则、率先垂范，充当讲学习、爱学习的“领头兵”。要引导教师根据实际制定自我成长规划，并将教师的自我成长规划纳入学校的长远规划中；鼓励调入教师通过自学、函授、电大等形式，不断提高学历层次；有计划、有目的地选派教师参加各种进修、培训，掌握精深的业务理论知识和现代化的教育教学手段；做到有组织、有步骤、有落实、有检查。工会、党支部、团支部要积极配合学校开展读书学习活动，做到因人而异，确定学习目标和奋斗方向；努力提高教师的综合素质水平，在全校上下形成积极向上、团结进取的良好氛围。

带，就是带动、带领调入教师迅速成长为一名称职、优秀的教师。要想成为一名优秀的教师，必须具备扎实过硬的基本功和教育、教学能力。因此，学校要加强对调入教师的业务指导和基本训练。

1、发挥“带”的作用。要建立健全多层级指导制度，鼓励有经验的教学骨干对调入教师进行业务指导，传授教育经验和方法。如指导备课、授课、课后评析和总结工作，使新教师在耳濡目染、潜移默化中逐渐成长；通过开展“手拉手，结对子”的帮扶活动，促使新教师迅速掌握教育技能技巧和方法，促进他们迅速成长。

2、加强基本功训练。重点抓好教育教学常规的管理工作。首先，在备课上要求做到“三个一”；即每周一次集体教研或集体备课；每月检查一次教案；每学期一次教案交流，使教师互相学习，取长补短。其次，在教学基本训练上要求做到“四个一”：即每周至少写一次听课笔记；每月一篇教学心得或教育随笔；每学期一篇教学论文、经验总结或教学案例；每学年上一次汇报课。夯实基础，提高教师的教学能力和业务水平。

压，就是压担子、给任务，给新教师添码、加压，使他们成为独当一面的能手，充分发挥他们的聪明才智，使他们的才华得以施展；对部分理论功底扎实、擅长研究的教师，可指定他们承担学校课题的研究工作，给他们压担子，使其早出成绩，快出成果；对有一技之长的教师委以兴趣小组的教学工作，开展音乐、美术、书法等项目教学，做到人尽其才、各尽所能；定期选派教师外出参观、学习、培训，让他们带着任务去，带着成果回，要求学习后回来进行二级培训，主动为其他教师开讲座、介绍经验或举行教学现场观摩，使每位教师都得到学习和锻炼。调入教师的稳定、持续发展，自我成长的需要是内因，是主要动力，外部环境起着巨大的推动作用。为此，在学校工作中，对调入教师适时加压，让他们充分感受到成长的体验，进一步激发调入教师自我成长的需要，并进一步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀调入教师、骨干教师、学科带头人、名教师的轨迹发展。

赛，就是比赛、竞赛，使优秀教师在竞争中冒尖、出类拔萃。学校要有计划、有组织地开展各类竞赛活动，通过赛教学基本功、赛教学能力、赛教学质量、赛教学管理等，创设竞争向上的氛围，促进调入教师在竞赛中脱颖而出，使教师的综合素质得到全方位的展示和提高。要支持和鼓励调入教师参加各种选拔赛，多让他们参加较高规格的公开课、观摩课、示范课或其他展示活动，通过参加各种形式的说课比赛、案例分析、教学比武等活动，使他们在竞争中得到锻炼并迅速成长。

教师队伍建设，尤其是调入教师的培养直接制约和影响着学校的长远发展，我校将坚持以骨干教师的培养为龙头，扎实抓好教师队伍建设，争创人民满意的教育，办家长满意的`学校。

传帮带工作计划 篇19

为了尽快提升教师的教学业务水平，优化我校师资队伍，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，促进学校教师快速、健康成长，打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我部实行教师互帮互学、互相帮扶的方法，确定以专业带头人为指导、骨干教师为引领的帮扶制度。

一、指导思想

依据学校的办学指导思想，紧紧围绕有利于提高教育教学质量，有利于实现学校的培养目标组织开展“传帮带”活动，有利于教师队伍素质建设的目标，促进一批优秀教师迅速成长，加快成教学骨干的培养，实现学校又好又快地发展。

二、指导原则

为了更好地实现帮扶目标，加强管理和监督，同时提高帮扶的实际效果，特制定以下指导原则。

1、实行二级指导原则。先由专业带头人对骨干教师进行业务指导，然后再由骨干教师对帮扶对象进行指导。

2、坚持一对一帮扶原则。对于青年教师的培养实行一对一的帮扶原则，由相应的骨干教师负责具体指导。

3、坚持理论与实践的双向指导原则。青年教师是未来学校发展的中坚力量，他们的成长不仅需要提高教学理论水平，同时也还要加强专业技能训练的辅导，因此在指导过程中必须坚持理论与实践的双向指导。

三、指导内容与措施

由于教师的教育、教学工作都比较忙，我们将在时间上采取互相协作的办法，找时间在议课、备课、听课、评课、交流探讨等方面进行相互学习，力争使新教师尽快适应教学环境，提高教学能力，全面落实新课程标准的理念。

（一）备课

从如何钻研教材，研究教法，如何编写教案，制定学期授课计划，如何收集使用教参材料，如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导，使帮扶教师的教案规范化，突出学期授课计划实践性教学环节，体现实现学校培养目标的要求，使教师学会科学的对教学进行反思性总结并记录以教案之中。

（二）课堂教学与管理

在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理等方面加以指导。通过指导，使帮扶教师的课堂教学能反映教学规律的一般要求，突出实用技能的培养，切实提高学生的学习效率。

（三）作业批改、讲评及信息反馈

通过指导，要使帮扶教师作业批改规范，正确处理作业中反映出来的“共性”与“个性”问题，学会收集使用来自学生对教学的反馈意见，并据此改进教学工作。

（四）教育教学理论的学习及应用通过指导，要使帮扶教师掌握基本的教育教学理论及职业教育方面的理论。并引导帮扶教师学会分析、处理和思考实际教学过程中出现的问题，把理论与实践紧密结合起来，提高帮扶教师的理论水平与实践能力。

五、指导方案

（一）、“传帮带”活动以两个学期为期限，每学期的指导时间不少于10个小时。

（二）、开展“同题互教”活动。针对性共性问题或相似问题，可以加强同相关教师的联系与沟通，开展集体备课活动，共同探讨重难点和知识点，一起研究教材教法。

（三）、主动坚持听指导教师的常规教学课，在实践中向指导教师学习经验。

（四）、帮扶教师每学期必须完成一节汇报课或公开课，并由指导教师进行全面的点评。

六、指导目标

通过传帮带活动，进一步加快青年教师的成长，促进教育教学水平的提高。引导青年教师认真备课，潜心研究教材，提高课堂教学效率。同时不断加强教学理论与方法的学习和运用，提升运用现代教育技术的能力，不断探索，实现自身专业素质的发展。

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个人扶贫帮扶工作计划九篇

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个人扶贫帮扶工作计划【篇1】

帮扶工作计划

五年级四班 安天学

从去年数学期末测试的成绩可以看出，我们班有40个人进入了优秀生行列，但还是有10多个人的成绩不够理想，有的甚至让人感到失望。这些同学的学习成绩没有得到进一步的提高，与其他同学相比，这部分学困生学习态度不端正，学习习惯也不好，数学基础知识打得不扎实，加之家长不够重视其学习，有的学生还会撒谎欺骗老师和家长等各种主客观因素造成其总是落后于整个班集体。本学期，为了更好地提高优秀率，缩小学生之间的差距，特制定本学期的“帮扶计划”，具体措施如下：

一、学习上有意识避免一些刺激性的量化，特别是作业等次和考分，更不能排名次，即使有量化必需，也只能教师自己掌握。这是一种教育的艺术，也是尊重学困生人格的体现。

二、进行理想和纪律教育。理想是奋斗的目标，也是正确观念形成促使进步的动力。它能吸引人沿正确方向的前进 。同时还要给予纪律教育。学困生有力理想又能够遵守班级纪律，学习成绩一定会快速提高上来。

三、定期做好家访工作，以多种形式加强与家长的沟通，争取家长对班级工作的支持与配合，及时了解他们的学习和思想状况，努力形成学校、家庭教育的合力，促进学困生的转化。

四、以“提高学生计算的准确率”为突破口，辅导学困生注意从计算的方法处着手，通过多种形式去帮助他们正确掌握计算的方法，从会算慢慢过渡到正确，有一定速度的计算，同时，让学困生在计算的过程中，掌握计算的技巧，从而达到提高学困生计算能力及数学学习成绩的目标。

五、继续发挥小组合作学习的作用，继续采用生教生、师教生、小组内合作学习、家庭辅导等帮扶方法，使学困生能学会，优秀生在帮教中得到进一步提升，达到共同进步的效果。

六、利用每周课余时间的“帮扶”活动，指导学困生学习。每周的课余时间不固定，我将见缝插针地安排对学困生的帮扶活动，对学困生进行已学知识点的巩固，更重要的是对学困生进行学习方法的指导。

七、改变评价方式，对学困生适时鼓励评价。课堂上将继续寻找时机多对学困生的课堂表现予以肯定鼓励，让他们增加自信心；在作业批改时，将会继续用一些富有针对性、指导性、鼓励性强的语言评价他们，激励他们按时、独立完成作业；每次测试后将继续帮助他们分析试卷，肯定好的地方，找出不足，点出下一步奋斗的目标等不断的对学困生给予关注、帮助，促使他们不断进步。

八、优化课堂教学手段，提高课堂教学的效率。在教学中注意要由易到难，使学生层层有进展，处于积极学习状态，师生活动交替进行，多为学生提供自我表现的机会，对学生进步及时鼓励，发现问题即刻纠正，对待不同的学生采用不同的教学方法，做到有的放矢，因材施教。

个人扶贫帮扶工作计划【篇2】

我园打算通过双方互派园长和老师入园指导和学习、开展教育教学交流研讨、进行示范性教学等灵活多样的教育帮扶形式，努力实现人力、物力、信息等优质教育资源的共享，达到共同提高的目的。

具体措施如下：

1、我园指派专人负责结对活动，请一幼领导、教师深入到我幼儿园了解园情，确定帮扶工作的任务和目标，制定切实可行的帮扶计划和实施方案。

2、帮助我幼儿园规范幼儿园的管理工作，完善园务会、教代会、家长委员会、安全小组等组织机构；健全教研、财务管理、幼儿接送、卫生安全、家园联系等各项制度。

3、在每学期开始前，请一幼派出教师到我幼儿园进行教学业务指导，帮助对方制定学期园务工作、保教工作计划，建立幼儿成长档案，开展教师业务培训，指导园内创设环境、安全卫生保健工作等，对我幼儿园工作中遇到的难题进行指导和帮助。

4、每学期请一幼选派老师送课到我幼儿园，开展示范性教学，传授先进的教育理念和教学方法，并进行教师结对，有针对性地提高老师业务能力，并对其各项活动进行指导和帮助。我幼儿园也可根据本园实际定期或不定期的到一幼观摩学习、参加教研活动或接受培训。

开展幼儿园结对帮扶活动不仅推进童心幼儿园的.发展，同时也促进了我园自身发展。我们一定努力把工作落实到位，让帮扶工作见到实效。

个人扶贫帮扶工作计划【篇3】

为了深入贯彻落实XX县县委关于开展“联村联户、为民富民”行动实施意见精神，XX局迅速出台了联村联户方案，将具体任务分配到人，通过数次对联系村、户走访、摸底和与联系对象的交流沟通，我对所联系的对象有了深入的了解，现根据联系对象的家庭实际情况，制定如下帮扶计划：

一、联系对象基本情况：

我所联系的特困户叫，男，家庭人口4人，文盲，由于长子自小患病，20xx年去成都手术，共花费5万多元，家庭收入以农业为主，加之灾后重建搬迁建房，累计负载7万多元。

二、脱贫帮扶计划：

1、鼓励他们对比较熟悉的农业经济做物的种植和养殖，如建议其扩大在山上的经济农做物种植；在家中开展小规模的生猪养殖等项目。

2、给他们提供相关的农业技术资料，联系他们进行劳动技能和栽培养殖技术等方面的培训，提供最新的农业知识、技术、信息等方面的帮助和服务，提高他们的自我发展能力。帮助其分析贫困原因，找准脱贫路子，提高增收致富能力。

3、充分利用国家小额贴息贷款扶贫政策，帮助他们贷到小额扶贫开发款，作为养殖、种植项目的启动资金，保障养殖、种植项目能正常开展。积极与教育局相关股室联系刘芳芳考入大学后的助学贷款事宜，以解其燃眉之急。

4、建议乡镇增加他们家享受低保的指标，提高低保的级别，以保证他们正常的生活用。

个人扶贫帮扶工作计划【篇4】

结合我校上一年的精准扶贫的情况，本学年将在前一段工作的基础上，继续深 入开展“精准扶贫”工作，为更好地工作，现制定计划如下：

一、本年度的工作目标

1、本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同发展”的原则，通过加强学 校管理，形成我校骨干教师帮扶年轻教师的特色。

2、积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过骨干教师作公开课、讲座、交流 谈心等形式，解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方 面的困惑及存在的问题，初步打造一种浓厚的教科研氛围。

二、组织机构：

组 长：戴达掌(代校长)

副组长：雷生兵

成 员：陈世勇 王行军 各班主任

三、本年度重点工作。

1、学年初制定精准扶贫工作计划，召开结对帮扶工作会，确定师徒对子，制 定出切实可行的帮扶措施。

2、本年度学校将组织的几项重大活动：如：读书交流、课堂大赛、集体备课、 反思交流、演讲比赛等活动。

3、充分发挥学校区级、校级骨干教师的带头、辐射和导向作用，组织他们为 帮扶教师上研讨课、公开课和示范课;年轻教师上汇报课。

4、 结合我校实际情况,师徒对子结合各自的实际情况开展教育 教学的研究，及时交流各自的研究心得，及时推广研究成果。骨干教师要给予青 年教师理论与实践经验等方面的帮助，使年轻教师主动地进行课题研究。

四、具体措施

1.以课堂为主阵地 课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。 师资的培养就要把老师 工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：

(1)青年教师基本功训练。

本学期中，凡是参工三年内的青年教师，每星期要练习粉笔字和普通话，每周校 本教研时间进行粉笔字展评。骨干教师、青年教师利用教师例会时间讲自己的教 育故事。

(2)做好日常的师徒互听、评课，骨干教师写好帮扶笔记，年轻教师写好听 课反思。(每月交听、评课记录，交帮扶笔记及反思) 。

(3)骨干教师课堂展示。

本学期，区级骨干教师要进行课堂教学展示课活动。并利用教研组活动时间，由 执教老师向其他老师谈上课设计意图，课堂教学实施情况。

(4) 师徒结对汇报课 为了提高帮扶工作的实效性，将进行师徒结对活动，由徒弟上一节汇报课，邀请 师傅听课、评课，然后由师傅上一节示范课(同一内容)，徒弟听课、评课、反 思。

2、狠抓教科研课题研究。

要求青年教师每月坚持写一篇教育叙事，每期至少写一至二篇教学论文，每月上 传一篇与师傅共同完成的教案， 并上传至学校主页的教师频道， 供教师研究探讨。(直接在网上验收)

3、与团支部联合组织青年教师开展“爱岗敬业”的演讲赛，激励教师在从事 教育事业中，树立良好的师德修养。

4、骨干教师要努力帮助帮扶对象提高教学质量，要出点子、教方法、想办法， 使年轻教师的教学水平与教学质量得到快速的提高。

个人扶贫帮扶工作计划【篇5】

我校对精准扶贫此项工作高度重视，为了保证优质高效地完成精准扶贫工作的年度工作任务，根据省、州和临夏县人民政府《精准扶贫工作实施方案》的总体部署和要求，结合我校和联系村的实际情况，特制订本工作计划。

一、指导思想

精准扶贫工作的一个核心宗旨是让广大扶贫对象彻底脱贫，在获得物质生活条件根本改善的同时，切实提升精神生活的层次和水准。变输血型扶贫为造血型扶贫，是当前精准扶贫工作的一个基本原则。扶贫先扶智，我省在之前的扶贫工作实践中所创立的教育扶贫经验得到了广泛认可和大力推广，2月25日《人民日报》、《甘肃日报》对全省通过开展教育科技扶贫拔穷根的组合拳进行了专题介绍，对在精准扶贫工作中实施的学前教育、义务教育、职业教育、乡村教师队伍等纳入整体扶贫工程的做法给予了充分肯定。为了顺应精准扶贫工作形势的发展，结合我省教育扶贫工作的要求，发挥临夏中学师资优厚、智力资源丰富的优势，我校精准扶贫的重点应放在教育扶贫上，着眼于关注农民实际需求、帮扶学校教育教学、跟踪服务在校学生，以智力扶贫为核心抓手，切实发挥教育在扶贫工作中的基础和先导作用。

二、工作内容

(一)掌握路盘乡联丰村全村各受教育阶段学生的基本信息，并进行跟踪调研和跟进服务。对全村所有在校学生，包括村幼儿园、村级小学、初中、以及在高中、大学等不同学段就读的学生信息进行摸底登记，弄清楚其家庭状况、经济条件、成长特点、基本需求和主要困难等情况和信息，做到心中有数。从下半年开始选择其中有代表性、急需帮扶的学生进行针对性帮助，体现精准特点。

(二)对梅冬岭小学进行专项帮扶。梅冬岭小学是路盘乡的中心小学，在校学生绝大多数是联丰村当地农民子弟，具有普遍的教育帮扶需求。同时，由于该校办学条件所限，许多教育教学活动具有帮扶的需求空间。根据对该校的调查了解，20xx年拟对该校进行如下帮扶活动：

1、帮助解决部分体育用品。购赠一些篮球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳绳等体育用品。

2、开展六一、教师节慰问活动。

3、开展一次心理辅导讲座。

4、开展定期或不定期的传统文化讲座，开展送文化下乡。

(三)对户籍在联丰村且已完成初中学业、渴求升入临中学习的学生，给予一定的优惠政策，降一定分数录取。高三补习生补习优先录取，减免部分费用。

(四)邀请相关科技人员到村上进行专题辅导和培训。针对联丰村农民在养殖、农牧业生产过程中需要获得相应知识技能培训的实际情况，我校将聘请相关专家给予技术指导。

1、学校邀请畜牧局专业技术人员到村上对牧业养殖户传授养牛、养羊技术。

2、邀请种子公司专业人员到田间地头培训种子的选用、化肥使用等方面的内容。

(五)电子商务培训学习。

组织我校信息技术专业教师，对具有一定文化知识、具备条件的中青年农民进行一次网上购物、网上致富信息查询与发布等方面的专门培训。

(六)组织村民上党课。

安排我校党务干部利用农闲时间，组织村民上1-2次党课，宣传党和国家的富民政策。

(七)完成常规性工作。

1、完成每月2次的入户调查工作。

2、上传反映调查情况的文字、图片等资料。

3、完善相关表册。

4、及时编印《精准扶贫工作简报》。

(八)相关物质帮扶工作。

1、购买、发放一定数量的啤特果树苗。根据所了解到的情况，联丰村农民在春耕生产中比较重视植树育苗、发展经济林建设，我们计划购买一些啤特果树苗，适时发放到贫困户手中。

2、联丰村在整治和改造村社道路过程中出现了资金短缺，我校可视具体情况解决村上的部分欠款。

3、其他帮扶。

总之，精准扶贫工作是造福民众、惠及桑梓的第一号利民工程，我们将根据上级部门的安排和要求，结合联系村社贫困农户的实际情况，尽量发挥我校优势，尽心尽力把精准扶贫工作做好。

个人扶贫帮扶工作计划【篇6】

随着新时代的到来，贫困问题已经成为我们面临的头号难题。为了解决这一问题，提升贫困人口的生活水平，我单位制定了帮扶贫困户工作计划，下面我将从具体实施方案、工作目标和组织领导等方面进行详细介绍。

一、具体实施方案

我单位制定的帮扶贫困户工作计划具体实施方案如下：

1. 确定帮扶对象：我单位根据贫困线标准，确定了需要帮扶的贫困户对象。

2. 制定贫困户信息库：对确定的贫困户信息进行详细的调查，建立完整的贫困户信息库。其中包括家庭成员信息、生活来源、文化程度、家庭收入等情况。

3. 以产业扶贫为主：通过扶持特色产业，提高贫困户的收入水平。包括发展种植业、养殖业等产业，提供技术指导和管理支持，帮助贫困户获得收入。

4. 教育扶贫：采取帮助贫困学生申请助学金、奖学金，提供学习用品等方式，帮助贫困家庭解决教育问题。

5. 医疗扶贫：为贫困户提供保健知识和药物支持，积极应对慢性病和传染病，切实保障他们的健康和生命安全。

6. 社会保障：为贫困户提供联系政府社会保障机构的服务，如低保、医保、老龄保险等，让他们感受到社会的温暖。

二、工作目标

我单位的帮扶贫困户的工作目标主要有以下几个方面：

1. 及时收集贫困户信息，制定针对性的帮扶方案，根据实际情况为他们提供相应的帮助。

2. 实现贫困户生产能力的提升，使其能够逐渐脱离贫困，获得基本的生活保障。

3. 加强贫困户意识教育，提高他们的自我保护能力，让贫困问题得到根本性解决。

4. 健全帮扶机制，建立健全的档案系统，对帮扶工作进行跟踪评估，确保帮扶工作的科学性和可持续性。

三、组织领导

在帮扶贫困户的工作中，组织领导起着至关重要的作用。为此，我单位采取以下措施：

1. 成立领导小组，负责帮扶工作的组织协调和领导工作的推进。

2. 指定专人负责实施工作方案，确保实施工作方案的有效性和工作质量。

3. 加强与相关部门的沟通协调，形成合力，共同实现帮扶目标。

4. 组织帮扶志愿者参与到帮扶工作中，发挥社会力量的作用，注重思想、认识和能力的培养。

总之，帮扶贫困户的工作是一项必须要做的长期性的工作，需要我们付出更多的努力和汗水。我们应该把帮扶贫困户作为维护社会和谐的重要任务，充分发挥党员的先锋模范作用，团结一致，共同努力，推动帮扶贫困户工作迈上新的阶段。

个人扶贫帮扶工作计划【篇7】

“双联行动”五年帮扶规划

开展以单位联系贫困村、干部联系特困户为主要内容的“联村联户、为民富民”行动，是贯彻落实省委“科学发展、转型跨越、民族团结、富民兴陇”战略的一项重大举措，是密切干群关系、转变工作作风、培养锻炼干部的一次重大机遇，也是提升执政能力、夯实基层基础、创新社会管理、促进和谐稳定的一次重大实践，对于进一步强化“三农”工作、推进扶贫开发、加快实现转型跨越，推动全县经济社会科学发展具有十分重要的意义。为此，针对我小组联系户实际情况制定了“双联”行动入户帮扶五年计划。

帮扶对象：根据县“双联办”指示，我局联系清泉镇北湾村。在我局联系的北湾村中，我与我局干部xxx同志的联系户为北湾村一社村民张龙。同时，根据局务会议研究决定的一次确定联系对象、分期分批进村入户的办法，我二人不定期入户了解联系户实际情况，并与联系户从多方面进行交流，随时随地填写民情日记，为帮扶户出谋划策，及时解决联系户反应的各种问题，保持全年联系工作不间断。

一、宣传政策，督促落实。采取联系户易于接受、喜闻乐见的方式方法，耐心细致、深入浅出地向联系户宣传党的路线方针政策，特别是要把中央和省、市、县委的强农惠农政策原原本本地交给联系户。

二、了解民情，反映民意。坚持与联系户同吃、同住、同劳动，认真听取联系户的愿望诉求和意见建议，详细了解联系户的所思所想和所需所盼，真实掌握第一手鲜活资料和信息，增强做好工作的前瞻性、系统性、预见性和创造性，为领导科学决策提供依据。

三、破解难题，促进发展。以联系户实际情况出发，着眼长远，切实在帮助联系户增收致富上出主意、想办法，争取为联系户找准一个发展路子，制定一个脱贫计划，提高联系户的自我发展能力。

四、强基固本，提升能力。结合正在开展的创先争优活动和“基层组织建设年”活动，突出“强组织、增活力、促发展”的主题，指导农村基层党组织加强自身建设，健全组织体系，完善工作制度，提高村级党组织引领科学发展、依法民主管理、服务人民群众、协调社会管理、维护和谐稳定的能力，发挥好基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，发挥好农村党员致富带富能力和先锋模范作用。

五、推广典型，示范引领。注重发现和推广基层组织在改革发展稳定中创造的好做法好经验，注重发现和推广联系干部在为民富民行动中涌现的好做法好经验，注重发现和推广群众在脱贫致富奔小康的实践中创造的好做法好经验，将成熟做法和成功经验上升为制度规定，形成有利于推进科学发展的长效机制。

通过以上工作计划，我小组力争在未来五年内，干部扑下身子，致富引导路子，在帮扶的过程中积极为贫困户解决思想与实际情况中的疑难问题，进一步提高联系户的科学养畜水平，使他们能够靠发展养殖生产发家致富。改善联系户的生活坏境，拉小与其他农户之间的差距，通过五年规划能够使联系户的生活质量得到明显的改善，年收入水平提高的原来收入水平的百分之三十，基本达到小康水平。

个人扶贫帮扶工作计划【篇8】

一、总体目标及工作原则

乡村振兴是实现全面建设社会主义现代化强国的重要战略举措，而帮扶贫困户工作则是乡村振兴战略中的重要组成部分。为了有效地帮助贫困户脱贫致富，提高他们的生活水平和社会地位，我县制定了帮扶贫困户工作计划。

本计划的总体目标是通过有效的帮扶措施，使所有贫困户在未来三年内实现稳定脱贫，建立起稳定可持续的生计来源，让他们过上幸福富裕的生活。本计划的工作原则包括以务实为主、以帮助为先、以结果为导向、以全面为基础，旨在实现全域脱贫，从根本上解决贫困问题。

二、帮扶对象及措施

我们将重点帮扶以下三类贫困户：

1. 低收入农户：这类贫困户主要依靠务农维持生计，但由于土地贫瘠、水资源短缺等问题导致生产效率低下，收入较低。我们将通过提供优质种子、农资补贴、技术培训等方式，帮助他们提高农业生产水平，增加收入。

2. 失业家庭：这类贫困户由于疾病、残疾、自然灾害等原因导致家庭成员失去劳动能力，无法维持生计。我们将通过提供职业培训、就业指导、创业支持等方式，帮助他们找到稳定的工作或创办自己的小企业。

3. 特殊困难家庭：这类贫困户家庭成员中存在老弱病残等特殊困难群体，生活十分困难。我们将通过提供生活补贴、医疗援助、社会帮扶等方式，帮助他们解决基本生活问题，提升生活质量。

为了实现以上目标，我们将采取以下具体措施：

1. 每个贫困户建立帮扶档案，详细记录家庭情况、致贫原因、帮扶措施等信息，建立完善的帮扶信息管理系统。

2. 组建专业团队，包括农业专家、教育专家、医疗专家等，为贫困户提供个性化的帮扶服务，确保帮扶措施的科学性和实效性。

3. 加强对帮扶对象的动态跟踪和评估，及时调整帮扶策略，确保帮扶工作的持续性和有效性。

4. 建立帮扶对象的考核机制，将脱贫效果作为帮扶团队的绩效考核指标，激励帮扶队伍提高工作质量和效率。

5. 加强对帮扶对象的培训和教育，提高他们的自我发展能力和终身学习意识，让他们融入社会、融入新生活。

三、资金保障及监督机制

为确保帮扶工作的顺利进行，我们将积极争取各类扶贫资金，充分利用政府扶贫资金、企业捐款、公益项目等资源，确保帮扶工作的资金充足。同时，建立健全的监督机制，包括财务审计、社会监督、媒体曝光等手段，确保帮扶资金的有效利用和实现最大化的扶贫效果。

帮扶贫困户工作计划的实施将是一项漫长而艰巨的任务，但我们坚信只要我们坚持不懈，积极努力，一定能够实现所有贫困户的稳定脱贫，让他们享受幸福美好的生活。希望社会各界人士一起携手合作，共同推动帮扶工作取得更大的成就，为实现全面建设社会主义现代化国家的伟大目标贡献力量！

个人扶贫帮扶工作计划【篇9】

一、全面贯彻落实精准扶贫方略

1、深入贯彻上级有关精神。各级党委、政府要采取深读原文、集中宣讲、专题讨论、专家解读等多种形式，深入学习党中央、省市有关精准扶贫精准脱贫文件精神，做到学深悟透，领会精神实质。要全面贯彻精准扶贫精准脱贫方略，认真落实六个精准的具体要求，切实做到精准扶贫、不落一人，把思想和行动高度统一到党中央、国务院和省委、省政府的决策部署上来。

2、全面落实各项政策措施。各级党委、政府要按照扶持生产和就业发展一批、扶贫搬迁安置一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批等多个一批要求，分门别类细化20xx年脱贫计划和相关政策，解决贫困人口如何脱贫的问题。精心组织实施产业增收、易地扶贫搬迁、危房改造、扶贫安居、社会保障、小额贷款、社会帮扶、创业就业技能培训、动态信息监测管理等精准扶贫计划，细化方案、完善措施，解决好如何向贫困群体精准发力的问题。定向定量加大投入，制定精准扶贫整合资金使用方案，解决好精准扶贫资金如何筹措的问题。要大胆创新，着力破解落实难题，确保政策措施惠及贫困群体。

3、强化精准扶贫规划支撑。要采取自下而上、上下结合的方式，认真制定20xx年贫困户、贫困村精准扶贫精准脱贫规划。贫困户的脱贫规划要在驻村扶贫工作队的指导下制定，要有明确的脱贫时限、脱贫措施、帮扶责任人等。要按照贫困村脱贫标准，依靠村民、村两委、驻村干部和相关职能部门，制定贫困村整村推进脱贫规划。市级精准扶贫精准脱贫规划要整合贫困村、贫困户脱贫规划内容，按照倒排工期的要求，明确减贫目标、建设内容、实施措施、帮扶计划和资金来源。各级各部门要将精准扶贫精准脱贫作为国民经济社会发展十三五规划的核心内容，重点谋划、重点推进。

二、全面提升精准扶贫工作水平

4、做实到户项目。坚持定向施策、精准滴灌，完善产业扶贫、扶贫搬迁、雨露计划、小额贷款、互助金等专项扶贫到户办法，打通到户渠道、做实到户链条、创新到户机制，确保对象准、项目实。坚持对症下药、靶向治疗，提高保障兜底、医疗救助、危房改造、教育助学、生态搬迁、就业援助、人文关怀等部门扶贫措施的针对性和精准度，确保扶到根上、扶到点上。坚持内源扶贫、自主脱贫，根据当地实际和贫困户帮扶需求，依托政府+市场主体+银行+保险+贫困户五位一体产业扶贫模式，由贫困户自主选择脱贫产业，并全面推行到户项目资金一折通发放制度，确保精准帮扶到户到人。

5、做实整村推进。按照科学规划、统筹资源、集中投入、重点建设、分批实施、整体推进的原则，新启动一批贫困村整村推进工作。增加财政专项扶贫资金投入、整合部门投入和引导社会投入，大幅提高贫困村整村推进投入水平。实施一村一品产业推进行动，扶持建设一批贫困人口参与度高的特色农业基地。加强贫困村农民合作社和龙头企业培育，发挥其对贫困人口的组织和带动作用，强化其与贫困户的利益联结机制。大力改善基础设施，推进基本公共服务均等化，切实解决行路难、饮水难、上学难、通信难、就医难等问题。分批分类对贫困村实行生产生活生态环境综合治理，扎实推进美丽宜居乡村建设。

6、做实产业扶贫。立足产业扶贫，提升贫困户造血功能。按照体现地方特色、选准产业项目、延伸产业链条、形成产业优势、实现扶贫转型升级的要求，打造一批扶贫产业示范点，特别是全市46个村、3017户光伏发电项目，必须于6月底前完成并网发电。以打造电商扶贫双百示范工程为平台，认真开展电商扶贫试点，对贫困家庭开办网店予以小额信贷支持。以规划为龙头，扎实推进乡村旅游扶贫试点，多渠道增加贫困户收入。进一步加大财政资金投入，通过政府基金杠杆，放大金融资金规模，积极鼓励市场主体参与精准扶贫;进一步加强部门协作，明确任务、对标考核、强力推进，确保产业项目落地，贫困群众稳定增收。开展各类试点项目绩效评价，完善试点项目设立程序，规范项目管理。

7、加强基础设施建设。整合资源，认真谋划，统筹推进基础设施建设、村庄环境改善、公共服务改善等。抢抓政策机遇，加强政策对接，积极争取项目资金支持。

三、全面夯实精准扶贫基石

8、加强扶贫对象动态管理。在甄别扶贫对象的基础上，建立健全覆盖全市、互联互通的扶贫信息系统，实现部门资源共享和动态管理。以信息化推进扶贫工作的精细化、精准化和扶贫对象管理的动态化、科学化。加强村级信息终端服务平台建设，将扶贫信息系统纳入农村网格化管理，完善农村网格化服务管理信息系统，加强村级网格员培养管理。

9、加强扶贫资金项目监管。以完成精准脱贫任务为要，进一步完善扶贫资金和项目的分配、使用、立项、审批、实施、绩效评估等具体操作规程，修改完善扶贫项目管理办法，落实公示公告制度，各项目主管部门强化项目督办监管，确保扶贫资金用于精准扶贫。改进资金分配管理方式，提高资金使用精准度。加强资金审计、检查，健全群众监督、社会监督、审计监察等监管机制，建立扶贫资金违规使用责任追究制度，确保扶贫资金运行、项目实施安全。

10、加强扶贫队伍管理。统筹安排驻村帮扶力量，确保每个贫困村有帮扶单位和驻村扶贫工作队、每个贫困户有帮扶责任人。第一书记、工作队队长要充分履行主体责任，要将精准扶贫与新农村建设紧密结合，科学确定帮扶目标，制定驻点村五年帮扶长期规划及年度实施方案。要帮助贫困户转变思想观念、帮助制定脱贫致富规划、帮助提高素质能力，扶持建起一项当家产业或致富项目。根据扶贫收入、帮扶资源情况，结合贫困户的思想、身体、文化、技能等素质，合理确定帮扶目标。建立帮扶长效机制，完善驻村工作队管理办法，落实保障措施，建立激励机制，开展定期督查考评，做到不脱贫不脱钩，实现驻村帮扶规范化、制度化、长期化。

11、加强行业与社会扶贫管理。发挥政府主导作用，开展行业对口支援行动，建立考评机制，推进对口帮扶行动一致化、制度化。继续开展村企共建活动，鼓励有条件的企业设立扶贫公益基金和开展扶贫公益信托。探索发展公益众筹扶贫。落实社会扶贫捐赠办法，加强捐赠资金和物质管理，推动社会扶贫深入持久开展。以扶贫日活动为契机，大力开展系列社会扶贫活动，形成大扶贫、大社会、大促进格局。

四、全面开展精准脱贫考核验收

12、严格开展考核考评。实行最严格的督查考核问责，确保脱贫攻坚政策尽快落地。完善党政主要负责同志扶贫工作责任制考核办法，适时组织开展考核。组织开展镇(处)和市直部门扶贫目标责任制考核，促进扶贫责任落实。加大考核整合力度，党政领导班子和领导干部经济社会发展与精准扶贫实绩考核同步进行。委托第三方开展财政扶贫资金和整合资金综合绩效评价。

13、严格开展脱贫验收。进一步完善脱贫验收办法，通过严格退出标准、规范退出流程，切实做到程序公开、数据准确、档案完整、结果公正，特别是要加强档案痕迹化管理。加大督办考核力度，完善精准脱贫验收责任制，防止被脱贫数字脱贫，确保脱贫成效精准、真实、可靠，经得上级检查，经得起公众问询，经得起历史检验。

五、全面提高精准扶贫保障能力

14、严格落实扶贫责任。严格实行党政一把手负总责的扶贫责任制，建立市级统筹、镇(处)落实的管理体制和责任到镇、工作到村、扶贫到户的工作机制。认真落实党委、政府扶贫开发主体责任，建立扶贫责任到人、任务上肩、上下贯通、横向到边、纵向到底的责任体系。实行挂图作战、倒排工期、对表推进，确保如期完成攻坚任务。实行严格的限期脱贫责任制，将减贫脱贫任务按年度层层分解，层层签订减贫脱贫责任书。

15、加强基层组织建设。加强镇(处)领导班子建设，选配政治素质高、工作能力强、熟悉三农工作的干部担任党政主要领导。抓好以村党组织为领导核心的村级组织配套建设，集中整顿软弱涣散村党组织，提高贫困村党组织的创造力、凝聚力、战斗力，发挥好工会、共青团、妇联等群团组织的作用。加强对新调整的镇(处)党政一把手、分管干部和驻村第一书记、工作队队长进行培训，使他们尽快熟悉精准扶贫业务知识和工作流程。

16、强化扶贫宣传。加大扶贫宣传力度，弘扬主旋律，聚焦正能量。大力宣传中央和省各类扶贫政策，做到扶贫政策家喻户晓。加强扶贫典型宣传，尤其是大力宣传决战贫困的典型事迹和社会帮扶的先进事迹，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，激发贫困人口发展的动力、社会参与扶贫的活力，营造坚决打赢脱贫攻坚战的浓厚氛围和强大气场。

17、加强扶贫机构队伍建设。切实加强各级扶贫机构和队伍建设，扶贫机构设立、职能配置、人员编制要与新时期精准扶贫任务相适应，进一步明确扶贫专班职责，形成专人专事专干、潜心尽力抓落实的局面。加大扶贫干部培训力度，提高执行能力，提供必需的工作条件和经费保障。加强思想、作风、廉政和效能建设，把严的要求、实的作风贯穿于脱贫攻坚始终。

资助帮扶工作计划十五篇

为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编收集整理的学困生帮扶工作方案范文，希望能够帮助到大家。

资助帮扶工作计划 篇1

一、指导思想

为弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定在学校开展贫困生帮扶活动，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，对上努力争取帮扶政策，对外积极联系资助，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，从而提高我校的教育教学质量。

二、学校领导重视，全体教职员工大力支持。

为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，专人负责。学校领导亲自挂帅，大队部、各班主任具体落实，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。

三、扶助对象

1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导。

2、品学兼优，积极乐观向上。

3、经济困难，具备证明其家庭经济困难的.条件，并迫切需要资助，生活简朴，不浪费，不攀比。

4、遵守宪法和法律，遵守校纪校规，无不良嗜好，无重大违纪言行。

四、扶助方式

扶助以生活上资助为主，包括思想上解惑、学习上帮助提高。

五、扶助内容

1、思想上解惑

鉴于学困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的`进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。

2、生活上资助

学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，对上努力争取帮扶政策，对外积极联系资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。

3、学习上帮助提高

一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。

六、扶助要求

1、扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡广大教职工积极参与此项活动，并落实到具体行动上；

2、扶助工作应保持持续性、稳定性；

3、由年级各班联合推荐学困生名单，对照帮扶条件认真审核无误后，上报学校；

4、扶助工作要营造良好的社会氛围，共同做好帮扶解困工作。

5.帮扶活动本着贫困生资助“公开.公正.公平.”的原则，要进行公示。扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。

资助帮扶工作计划 篇2

依据并幼教字12号文件《xx市教育局关于开展优质幼儿园结对帮扶活动的通知》和《xx省关于发挥优质幼儿园示范作用，提升全省学前教育发展水平的意见》精神，为充分发挥省示范幼儿园、五星级幼儿园示范引领作用，加强对幼儿园的科学指导，努力缩小幼儿园之间的差距，确保适龄儿童接受有质量的学前教育，提高幼儿园的保教质量，促进教育公平，xx实验幼儿园现制定开展优质幼儿园结对帮扶活动的方案如下：

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3--6岁儿童学习与发展指南》为依据，依托省示范园和五星级幼儿园的办学经验和示范引领作用，结对帮助结对园在园务管理上趋于规范，在保育教育实施过程中能扭转“小学化”倾向，在师资队伍建设等方面能提高教师的教育技能，实现优质学前教育资源有效共享，逐步缩小幼儿园地区、城乡、园际之间的差距，促进我区学前教育持续、健康发展。

二、帮扶对象

四所幼儿园：xx区宝宝幼儿园、xx区xx幼儿园、xx集团幼儿园、xx幼儿园。

帮扶园所现状：

（1）xx区宝宝幼儿园是一所四星级民办幼儿园，现有12个班，幼儿360余名。教师全部为外聘，其中教师24个，保育员12个，教职工共50人，其中大专教师17人，教师稳定性差。

（2）xx区xx幼儿园是20xx年5月新成立的区属公办园。幼儿园现有六个班（小班2个，中班2个，大班2个），幼儿190余名，教职工35人，其中在编教师8人，年龄45岁以上的有5人，都不在教学一线。另有3名在编教师，一名负责保教工作，一名负责事务工作，仅有一名在编教师在一线岗位，班里11名教师均为外聘教师，稳定性差，工作经验不足，学历大多为中专。保育教师学历在高中以下，年龄都在40岁以上，我园师资队伍很不稳定。

（3）xx集团幼儿园是一所机关部队集体企事业办园，幼儿园现有6个班级，大中小各2个班。教师队伍以年轻教师为主，老教师所占比例较小。

（4）xx幼儿园是一所机关部队集体企事业办园，现有6个班级，其中大中小各2个班，共有13名教师，学期教育专业教师10名，非学前教育专业教师3名，幼儿园大部分教师属于外聘，师资队伍不稳定。

三、帮扶目标：

1.根据幼儿园目前状况，结合我园的优势，本次结对帮扶工作重点使结对园在教育理念、教学水平、园务管理、常规工作、资料建档、环境创设、区角活动的组织等几方面有一定的改善和提高。

2.围绕四个设计：顶层设计（办园理念）、路径设计（办园特色）、制度设计（适合本园）、环境设计（教师和幼儿的发展，幼儿为本）达到以文化的品味办有文化的教育。

3.优势互补，取长补短、促进城区幼儿园发展的同时，提升我园的办园水平。

四、实施阶段及步骤

第一阶段：20xx年3—6月 启动阶段 规范园务管理

目标：改变管理理念、建立健全制度、逐步规范园务管理

（一） 成立机构确定方案

1.成立我园结对帮扶领导小组，明确责任

组长：

副组长：

成员：

2．帮扶工作领导小组讨论制定“本园帮扶工作制度”。

（二）座谈调查，了解帮扶园情况

1.请帮扶园填写调查表，座谈

2.制定切实可行的帮扶实施方案，指导结对园结合实际拟定“三年发展规划”

（三）签订帮扶协议

1．与结对园签订帮扶协议（3月31日）

责任人：

2、与帮扶园研讨到帮扶园深入了解园情“走出去”指导。

（四）转变思维模式，重塑新形象

责任人：

第二阶段：20xx年9月—20xx年6月 实施阶段

（一）20xx年9月—12月 提升教育理念

目标：转变教师观念，树立“一日活动皆课程”的理念

1.帮助结对园根据《指南》规范一日生活及教学安排。

工作重点：帮助结对园根据《指南》，制定适合本园情况的园务工作计划和保教工作计划，规范幼儿一日生活安排及周次教学安排。责任人：

2.示范引领：请帮扶园参加示范园园本教研活动：责任人：

教研主题：贯彻落实《指南》精神，优化幼儿一日活动。

采用共同开展教研活动，进行头脑风暴的形式，给教研员做示范引领

（二）20xx年3月-6月 创设教育环境

目标：根据指导结对园的环境创设，帮助她们改变环境创设观念，提升环境创设的理念，因地制宜创设室内外环境，改善校园环境。

1、“请进来”观摩。结对园派2名教师到我园实地观摩环境创设，并进行跟班学习，让结对园教师直观感受幼儿进行区域的情况。

2、到结对园进行业务指导。（工作重点：指导结对园的环境创设，帮助她们改变环境创设观念。）

3、指导结对园教师自制区域、户外活动材料、教玩具。结对园阶段工作汇报，4、到结对园对教师进行关于区域活动的实践与探索的专题讲座，帮助教师了解幼儿教育课程改革的发展趋势、开展区域活动的重要性，以及区域活动开展的步骤与策略对区域活动的开展进行指导，重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放指导

5.“请进来”观摩。各示范性幼儿园为帮扶园准备一节区域活动教学观摩，让结对园教师直观感受幼儿进行区域的情况。（重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放、活动的开展方面进行手把手的帮教。）

（三）20xx年9-12月 强化专题指导

目标：针对各园前期的调研，解决困惑。加强教研活动的指导，督导常规工作的组织与实施，提升教师教育理念。

1.一次跟班式学习。组织各结对园园长到实验幼儿园跟班学习半日活动暨教育活动观摩。

2．对民办园宝宝幼儿园及教办园xx幼儿园进行如何克服小学化倾向

开展讨论及经验分享，组织各种专题活动：家长讲座，书香校园，家长开放日活动内容的引领等方面

3．对于xx幼儿园，一建集团幼儿园解决教研活动的组织实效性

4. 以各园为单位开展公民办“同课异构”教学观摩研讨活动。

5.教师培训。对教师进行关于《幼儿园保育教育常规（试行）》《幼儿园区域活动的实践与探索》专题讲座，帮助教师了解开展区域活动的重要性，以及区域活动开展的步骤与策略，重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放指导。

6．充分发挥公办校（园）优秀教师、学科带头人的作用，采取教学观摩点评与微型讲座形式，帮助教学技能的提高。

（四）20xx年3月—6月 师徒结对指导

1、举行“师徒结对” 签约仪式 。开展骨干教师与帮教教师师徒结对。

2、“走下去听课”。结对园各派数名骨干教师与帮教教师师徒结对，进行跟班学习。帮教教师以听课、评课的方式，从备课、活动设计、活动准备、活动组织、活动反思等方面进行手把手的'指导，切实提高结对园教师的教学技能。

3、开展帮扶结对教学展示活动。

第三阶段：20xx年9-12月 经验总结推广阶段

1．指导完善资料整理扶档案资料归档。

2．做好总结汇报，迎接检查。

3．做好幼儿园帮扶结对活动简报与交流工作。

活动方式

每期帮扶活动周期为三年（20xx年—20xx年）。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。

五、活动措施

1.制定一个帮扶活动方案。xx区实验幼儿园指派专人负责结对帮扶活动，深入到结对园了解园情，确立帮扶工作的任务和目标，制定出切实可行的.帮扶计划和实施方案，与结对园签订帮扶协议。

2、完善一套制度。xx区实验幼儿园帮助结对园规范幼儿园的管理工作，完善组织机构、健全各项制度，推进结对园园务管理规范化。

3、互派学习指导“五个一”活动

（1）一次综合指导。xx区实验幼儿园学期初派教师到结对园进行教育教学业务指导，帮助结对园制定学期班级保教工作计划，指导园内环境创设，开展教师业务学习等。派保健医、保育老师到结对园指导安全、卫生保健、疾病预防及消毒等工作。

（2）一次跟班式学习。xx区实验幼儿园学期中开展被帮扶园派出骨干教师到对方园跟班一周，并参与对方幼儿园组织的教研、集中学习等活动。

（3）一次专题讲座。每学期xx区实验幼儿园选派园长或骨干教师根据被帮扶园实际需求提供一次专题讲座。

（4）一次送教活动。每学期xx区实验幼儿园选派骨干教师送教下园，通过开展示范性教学，同课异构活动，传授先进的保育教育理念和教育方法等，针对性地提高教师业务能力。

（5）一次观摩学习。结对园xx区实验幼儿园每学期到示范园观摩学习，围绕“合理安排幼儿园一日生活”“创设丰富的教育环境”“游戏活动的开展”等内容开展。

4、建立帮扶档案。结对园所要建立一套帮扶档案，将帮扶活动资料分类整理留存，规范管理，努力提高帮扶活动的实效性。每学期末对活动开展情况、工作成效和存在的问题要进行分析，形成结对帮扶活动总结。

六、工作要求

1、高度重视，精心组织，xx区实验幼儿园成立帮扶小组。

领导组：

参与成员：班级所有教师

领导组组长：

宝宝幼儿园负责人：程xx；xx幼儿园：王xx：后勤；李xx：保健；采取实地考察、座谈、查阅档案、访谈、观摩课等多种形式了解园情，明确帮扶工作的任务和目标，制定切实可行的帮扶计划和实施方案，并与结对园签订“爱心拉手”帮扶协议。

2、结对帮扶，重在过程，xx区实验幼儿园帮助结对园规范幼儿园的管理工作，建立和完善园务会、教研组、教代会、家长委员会、安全领导小组等工作组织；建立健全教研制度、档案管理制度、财务管理制度、幼儿入园制度、卫生安全制度、家园联系制度等各项规章制度。

3、制订方案，抓好落实。认真落实xx市结对帮扶“五个一”活动，做好资料收集。将结对帮扶双方幼儿园的名单、在园幼儿人数、教职工数、负责人、联系电话等基本情况制成表格报送教育局。

4、建立档案，做好总结。结对幼儿园要建立专门的帮扶档案，帮扶活动要有计划、有措施、有记录、有总结，分别建档立卷，规范管理，努力提高帮扶活动的实效性。

总之，开展幼儿园“结对帮扶”活动是促进优质教育资源共享，推动我区学前教育均衡发展的重要举措，也是贯彻落实全市教育系统开展“爱心传递”活动的重要内容，xx区实验幼儿园要高度重视，精心组织，通力合作，在人、财、物等方面予以支持。及时指导和帮助解决活动中遇到的困难和问题，对活动中的好做法、好经验及典型事例要及时总结。

资助帮扶工作计划 篇3

20xx年，我社区紧紧围绕市委、政府关于扶贫帮困工作的有关精神，结合帮扶社区的实际，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，把排民忧、解民难作为帮助基层办实事的出发点，把对口帮扶工作和日常工作紧密结合起来，为所帮扶社区解决实际困难。

一、指导思想

以实践“三个代表”重要思想为指导，通过深入扎实的开展扶贫活动，充分发挥建设系统党员领导干部的先锋模范作用，密切党群干群关系，不断提高城市建设发展水平，促进东胜区经济和社会事业的健康发展。

二、目标任务

今年，我社区继续帮扶主要从五个方面进行帮扶：一是针对社区内贫困家庭中具有劳动能力的，帮助就业和实现再就业，通过帮助其自主创业、自谋职业或就业、再就业，增加收入，提高生活标准；二是对困难家庭中子女上学难的，帮扶其完成学业；三是帮助社区完成基础设施建设，完善社区办公条件；四是协助社区建立辖区人员分类管理和网络信息管理台、短信平台；五是对辖区内贫困户进行帮扶，领导干部“一帮一”结对子的`形式开展，解决扶贫户在生活中遇到的各种困难。

三、帮扶措施

一是由领导带头，党员干部经常到社区贫困户家里了解情况，及时解决他们在工作、生活中遇到的实际困难，并帮助定出长远致富计划和短期脱贫打算，使他们早日摆脱贫困走上致富道路。

二是积极创造条件，对贫困家庭中具有劳动能力的，帮助安排就业或自谋职业；

三是根据社区建设的实际情况，筹集资金，完善社区的各项基础设施建设，解决社区办公条件，为社区居民和职工提供良好的工作生活条件。

四是通过“一对一”的帮扶联系，解决贫困户在基本生活、就医、子女就学等方面存在的困难，提供其基本生活保障。

四、具体要求

一是把扶贫工作放上重要议事日程。不断探索扶贫帮困工作的有效形式，提高工作标准和质量，确保贫困工作取得扎实成效。

二是分工明确，抓好落实。急群众所急，想群众所想，帮群众所需，制定具体的实施计划和措施，使帮扶工作能充分发挥效益，努力形成一种从领导到帮扶干部层层抓落实的良好局面。

资助帮扶工作计划 篇4

一、指导思想：

仔细贯彻执行市有关学生资助政策，建立学生资助工作体系，加大资助工作宣扬力度，提高资助工作服务质量。确保每个孩子不因家庭经济困难而失学，促进我校学生资助工作步入正常的轨道。

二、主要措施：

1、做好调查工作。

一是建立工作小组。快速分解任务，了解学生或家长，知道家庭住址的老师担当提示工作，以便提高工作效率。 二是主动与村级领导、派出所联系帮助查找，确保一个不漏，按时完成。三是讲究工作方法。把调查工作作为沟通学校与家庭的纽带，作为感恩教化的活资源，使家长在有尊严的前提下，感受党和政府的暖和。

2、做好资助档案建设工作。

在市资助管理中心的指导下，建立学生资助档案，列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作安排、总结等分学期、分盒存档，为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。

3、做好资助宣扬工作。

学生资助工作是一项阳光工程，惠民工程，做好资助工作，让每个学生都能正常入学、上学，是学校的一份责任。一是今年将利用学校宣扬橱窗、班级黑板报大力宣扬资助工作的意义，号召全体师生参与资助工作，营造资助工作的良好氛围，使困难学生得到资助。集体更暖和，教化更和谐。二是开展老师情系孤困征文活动，受助学生助学政策，助我成才征文活动，形成老师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教化氛围，促进学生励志成才。 4、做好受资助学生的资格认定工作。

既然学生资助工作是一项阳光工程、惠民工程，那么就必需把暖和送给最须要的.学生，对受助学生的资格认定实行以下步骤。第一步，由班主任依据学生的家庭经济状况提出候选人名单报学校学生资助工作领导小组。其次步，由学生资助工作领导小组逐个深化家庭进行调查摸底，进行比对，筛选出受助学生人选。第三步，实行阳光操作，进行公示，接受社会、家长、师生的监督。

资助帮扶工作计划 篇5

为全面贯彻落实《中共甘孜州委关于举全州之力推动群众工作全面覆盖的意见》，结合我乡实际制定如下爱心帮扶实施方案。

一、帮扶对象

孤儿、城镇三无”人员、农村五保户、残疾人、困难群体中的重大疾病患者。

二、帮扶目标

通过爱心活动和政策扶助，切实帮助解决生活、医疗、教育等方面的实际困难，实现爱心帮扶全覆盖。力争三年实现多名孤儿住进福利院，得到关爱帮扶；自愿集中供养的城镇三无人员和农村五保户全部住进敬老院；困难群体中的重大疾病患者得到积极救助。

三、帮扶方式

（一）爱心结对。农村五保户和残疾人由与其结对认亲的干部职工负责爱心帮扶；孤儿和城镇三无人员、城镇残疾人由县委安排干部职工爱心结对帮扶。

（二）政策扶助。全面落实各项惠民政策。结合财力情况，打捆整合项目资金，适当提高有关政策的补助标准。

（三）社会关爱。由各级群团机构牵头组织开展各类献爱心活动，并动员、争取县内各类社会团体、爱心人士进行爱心帮扶。建立慈善爱心基金；确定每年11月19日为慈善爱心日。

四、帮扶内容和责任单位

（一）孤儿

1.我乡协助相关部门做好孤儿认定，建立孤儿档案，健全孤儿信息保障系统。逐步将事实上无人抚养儿童纳入分类保障范围。

2.落实孤儿基本生活最低养育标准。集中供养孤儿最低养育费不低于每月1000元，分散供养孤儿最低养育费不低于每月600元，保障孤儿吃、穿、住、医、学等基本生活。

3.拓宽孤儿安置渠道。采取亲属代养、社会散居、家庭收（寄）养等多种方式，妥善安置孤儿。

4.将孤儿医疗纳入城镇居民基本医疗保险、新型农村医疗合作和城乡医疗救助等制度范围。

5.协助相关部门抓好孤残儿童康复治疗，对其医疗费用全额救助。实施明天计划"、‘重生行动、疝气患者康复等孤残儿童手术康复项本运行经费，对自愿集中供养的城镇三无人员纳入福利院供养，不断提高敬老院的入住率和服务水平。五保集中供养床位率达到60%，集中供养率达到40%，中心敬老院入住率达80%。

（二）农村“五保户”

实施散居五保对象危房改造工程。力争三年内消除散居五保户危房。对未入住社会福利院的城镇三无人员通过廉租房解决其住房困难。

（三）残疾人

1.落实残疾人各项社会保障制度。符合低保和五保条件的残疾人做到应保尽保。

2.实施阳光家园计划。居家托养智力、精神和重度残疾人，每月补助托养金不低于50元。

3.免费为自身需要的残疾人发放轮椅、安装助听器等辅助器具。为符合条件的贫困脑瘫儿童通过康复手术、康复训练和适配辅助器具方式实施救助。

4.维护残疾入接受教育的权利。帮助有学习能力的'残疾人进入普通中小学、高等院校、成人教育机构学习。支持符合条件的残疾入学生进入特教学校学习。

5.扶持残疾人家庭发展生产、增加收入。对符合条件的残疾人及其家庭进行职业技能培训和实用技术培训，帮助残疾人及其家庭成员掌握实用技术，促进就业。对符合条件的残疾人及其家庭提供小额担保贷款，减免税费，确保残疾人及其家庭能够发展生产、自力更生。积极帮助大中专毕业生中的残疾人就业。

6.落实残疾人计划生育特别扶助政策。解决独生子女伤残家庭的特殊困难。为独生子女伤、病残后未再生育或收养子女的家庭，每人每月给予不低于110元的援助金。

7.协助相关部门实施香港关怀行动、晚情行动等慈善活动。用五年时间在全县进行肢残患者普查，符合条件的病人全免费治疗（包括生活费）。逐步为60周岁以上残疾老人配置假肢、轮椅、助听器等辅具。

8.开展残疾人关爱行动。州特殊学校残疾人由州残联落实州级机关干部爱心绪对。我乡城镇户籍残疾儿童由县残联落实县级机关干部爱心结对。在每年助残日或重大节庆日对贫困残疾人家庭进行走访慰问不得少于1次。

（四）重大疾病患者

1.对困难群体中的重大疾病患者实施医疗救助，提高医疗救助比例（最高70%）和救助封顶线（最高50000元），仍有较大困难的实施二次医疗救助、慈善救助或临时生活救助。

2.对符合条件并进行手术治疗的白血病患儿补助20000元，非手术治疗补助5000元。

3.对城乡困难群众实行州内医院住院治疗临时生活补助，城镇三无人员和农村五保对象每人每天补助17元，其他城乡低保对象每人每天补助7元。对因病造成临时生活困难的一年最高补助8000元。

五、保障措施

（一）责任主体。

爱心帮扶活动领导小组办公室负责组织实施本地区爱心帮扶活动。乡镇一把手是具体责任人，负责做好组织、协调、督促、保障工作。参与爱心结对的干部职工是爱心帮扶对象的直接责任人，负责了解帮扶对象的现实需求，帮助反映并协调解决实际困难，协调相关部门落实爱心帮扶政策.并力所能及地为结对对象提供帮助。

（二）宣传主体。

爱心帮扶活动领导小组办公室要宣传好爱心帮扶中的先进典型、先进事迹，全力营造爱心涌动、情满康巴的良好氛围。县级各部门要及时总结爱心帮扶活动中好的做法与经验，及时推广，推动面上工作。

（三）监督主体。

我乡要成立爱心帮扶工作领导小组，负责统筹安排爱心帮扶工作。领导小组办公室不定期对各办公室落实爱心帮扶情况进行督促检查，实行月通报制，重要情况及时通报。

（四）考核主体。

我乡爱心帮扶工作领导小组每年年底对爱心帮扶进行统一考核。爱心帮扶工作领导小组必须在每月15日前将每月爱心帮扶活动情况报送至县爱心帮扶活动领导小组办公室，再由县爱心帮扶活动领导小组办公室汇总后上报县群众工作领导小组办公室和州爱心帮扶活动领导小组办公室；此项工作将纳入到目标考核中。各办公室要及时上报爱心帮扶活动各类信息。

资助帮扶工作计划 篇6

根据《新村建设扶贫专项20xx年实施方案》，聚焦全县脱贫攻坚目标任务和新村建设扶贫实际，确保已实施农村危房改造建档立卡贫困人口住房安全有保障，巩固已脱贫成果、保持稳定脱贫，特制定本实施方案。

一、年度目标

对建档立卡贫困户农村危房改造实施情况进行全面排查，对发现的问题逐一整改到位，确保20xx年如期实现贫困户住房安全有保障目标。

二、重点工作

（一）建档立卡贫困户农村危房改造（牵头单位：县住建城管局；责任单位：县扶贫开发局、县财政局、各乡镇）

坚持加强督促指导，开展全县建档立卡贫困户农村危房改造“回头看”、“回头帮”，重点排查实施效果、改造质量、资金使用和档案信息管理等方面是否存在问题，对发现的问题逐条建立问题台账、及时整改、形成闭环，所有问题于20xx年6月底前完成整改。

1、实施效果方面，排查已实施建档立卡贫困户农村危房改造的.住房是否安全，是否出现新的安全隐患。

2、改造质量方面，排查中央下达的建档立卡贫困户农村危房改造任务施工过程质量监管和竣工验收等环节是否符合要求。

3、资金使用方面，排查补助资金管理是否规范，是否存在补助资金发放不及时、虚报冒领、违规收取好处费等问题。

4、档案信息管理方面，排查脱贫攻坚三年行动农户档案管理信息检索系统数据填报是否及时、准确；建档立卡贫困户农村危房改造户是否采取挂牌、上墙逐户标明，纸质档案是否按照一户一档要求建立完善。

（二）一般贫困边缘户土坯房改造（牵头单位：县住建城管局；责任单位：县扶贫开发局、县财政局、各乡镇）

继续查漏补缺，20xx年5月底完成全县一般贫困边缘户土坯房改造515户，20xx年6月底完成需拆除任务137户。

1、经济适用，确保安全。充分考虑一般贫困边缘户经济承受能力，以住房安全和满足基本生活功能为前提，合理确定建设标准和改造方式，降低改造成本。严格执行农房建设标准，切实加强改造质量安全监管，提高农房建设水平和抗震设防能力。

2、统筹推进，规范建设。加强政策衔接，切实履行职责，密切配合，形成工作合力，协调推进改造行动。坚持政策措施、补助对象、补助标准公开透明，规范建设管理程序，建设阳光工程、民心工程、放心工程。

三、保障筹措

（一）加强统筹协调。充分发挥农房建设统筹管理联席会议机制作用，加强部门配合，指导乡镇统筹协调，确保各项目标任务高质量完成。

（二）抓好问题整改。坚持脱贫标准，以问题为导向，进一步举一反三、对标补短，实现建档立卡贫困户住房安全有保障。

（三）强化督促指导。持续对各乡镇住房安全有保障情况开展常态化督促指导，建立问题台账，督促问题整改，确保所有问题按时整改到位。

资助帮扶工作计划 篇7

为深入贯彻党中央、国务院关于“保基本民生”和“加大对贫困人口、低保人员和失业人员的帮扶保障力度”等工作要求，全面落实新冠肺炎疫情防控、脱贫攻坚等决策部署，聚焦特殊群体、保障基本民生，进一步做好受新冠肺炎疫情影响困难群众帮扶工作，奋力夺取脱贫攻坚最后胜利，结合我市实际，制定本工作方案。

一、主要目的

聚焦受新冠肺炎疫情影响困难群众，重点帮扶低保、特困、孤儿、事实无人抚养儿童、建档立卡贫困户等特殊群众，深入了解受疫情影响困难群众生产、生活情况，解决群众实际困难，帮助群众共克疫情难关，保障群众基本生活，坚决完成脱贫攻坚兜底保障各项任务。

二、主要措施

组织各县区、各乡镇、各有关部门对全市974个村居进行全面走访、排查，重点关注88个建档立卡贫困村和453户不稳定脱贫或存在返贫风险建档立卡贫困户，深入了解困难群众基本生活情况，走访20xx年4月底在册的19226户44164名城乡低保对象、3705户分散供养特困人员、581户孤儿和事实无人抚养儿童、8933户28154名建档立卡贫困户，通过组织一次排查、进行一轮走访、开展一场慰问、解决一些困难、保障一批群众，落实党和政府对困难群众的关爱，帮助困难群众渡过疫情难关，确保应保尽保、应养尽养、应补尽补、应帮尽帮。

（一）组织一次排查

动员各村（居）“两委”、民政（综治）协管员、网格员等力量，对困难群众组织一次全面大排查，以重度残疾人（含精神或智力三级、四级残疾）、重病患者、未纳入低保的建档立卡贫困户、近年退出低保对象、近年申请低保未通过对象、因疫情无法外出就业导致生活困难群众、家庭出现变故导致生活困难群众等群体为主要对象，重点针对老年人、儿童、残疾人等特殊对象，深入了解困难群众生产生活受疫情影响状况。对疑似符合低保、特困、孤儿、事实无人抚养儿童条件的对象，主动上门服务，指导其按程序申请社会救助，确保兜底保障“不漏一户、不漏一人”。

责任单位：市民政局、市农业农村局（市扶贫办），各县（区）政府（管委会），各乡镇（街道）政府（办事处），各村（居）委会

（二）进行一轮走访

结合大排查，对已纳入社会救助保障困难群众进行一轮大走访，重点走访20xx年4月底在册的城乡低保对象、特困供养人员、孤儿、事实无人抚养儿童、建档立卡贫困户等特殊群体，深入了解困难群众基本生活受疫情影响情况等。

责任单位：市民政局、市农业农村局（市扶贫办）、市妇联，各县（区）政府（管委会），各乡镇（街道）政府（办事处），各村（居）委会

（三）开展一场慰问

开展“爱心助学”、“舒心生活”、“暖心慰问”活动，缓解新冠肺炎疫情给困难群众生活带来的冲击，着力改善困难群众生产、生活、学习条件。开展“爱心助学”活动，为全市581户孤儿、事实无人抚养儿童发放爱心书包、文具等学习用品，改善孤儿、事实无人抚养儿童学习条件，鼓励儿童勤奋学习，长大后报效祖国，传递社会正能量。开展“舒心生活”活动，为全市3705户特困供养人员发放床铺、床上用品等生活物资或进行适老化改造，改善特困供养人员居住条件，增强特困供养人员幸福感，让特困供养人员共享全面小康社会福利。开展“暖心慰问”活动，为全市19226户44164名城乡低保对象、8933户28154名建档立卡贫困户等困难群众发放食用油、大米等生活必需品，保障困难群众基本生活需求。

责任单位：市民政局、市农业农村局（市扶贫办）、市妇联，各县（区）政府（管委会），各乡镇（街道）政府（办事处），各村（居）委会，市慈善总会，市县部分社会组织

（四）解决一些困难

各级各单位在走访排查活动中，对群众反映的合理诉求，要登记造册、建立工作台账，明确责任单位和责任人，能协调解决的.按程序给予办理，及时化解矛盾纠纷，需要其他部门办理的及时转交有关部门落实，暂时无法解决的做好政策释疑解惑，确保“件件有回音、事事有落实”。

责任单位：市民政局、市农业农村局（市扶贫办）、市妇联，各县（区）政府（管委会），各乡镇（街道）政府（办事处），各村（居）委会

（五）保障一批群众

对排查发现符合且有意愿纳入低保、特困、孤儿、事实无人抚养儿童等政策保障的困难群众，及时按程序纳入社会救助范畴，对社会救助制度暂时无法覆盖或覆盖后仍有突发性、紧迫性、临时性生活困难的群众，通过临时救助等方式及时给予帮助，确保困难群众基本生活。对已纳入社会救助保障的困难群众生活受疫情影响较大的，通过提高低保补助水平、临时救助、挂钩帮扶等方式及时给予帮助。对因疫情导致基本生活陷入困境的外来流动人口，符合临时救助条件的由急难发生地乡镇（街道）或县（区、管委会）民政部门按急难型直接救助。

责任单位：市民政局，各县（区）政府（管委会），各乡镇（街道）政府（办事处）

三、组织保障

（一）强化组织领导。各县（区）政府（管委会）要落实属地责任，将困难群众帮扶工作列入政府重要议事日程，发挥困难群众基本生活保障工作协调机制作用，加强对各乡镇（街道）、各村（居）委会指导。各乡镇（街道）、各村（居）委会要建立困难群众帮扶挂钩机制，按照每名村（居）干部挂钩不少于两户原则，加强困难群众走访、排查、慰问、帮扶，及时解决群众生活困难，并建立详实台账，确保困难群众帮扶“不漏一户、不漏一人”。排查、走访、慰问等工作于文件印发之日起两个月内完成。

（二）强化工作分工。建立市、县、乡、村四级联动帮扶体系。孤儿、事实无人抚养儿童由市民政局负责走访帮扶；特困供养人员由各县（区）政府（管委会）负责走访帮扶；城乡低保对象和建档立卡贫困户由各县（区）政府（管委会）、各乡镇（街道）政府（办事处）负责走访帮扶。

（三）强化物资保障。充分发挥市慈善总会、基金会等社会组织作用，筹措一批资金用于困难群众帮扶。省级财政下达20xx年困难老年人家庭适老化改造项目资金，用于购买适老化床铺等，改善散居特困、低保老年人家庭居住环境。市民政局、市农业农村局（市扶贫办）对现有资金进行统筹，用于物资采购，不足资金由市财政局承担。困难群众帮扶工作所需物资统一由市振兴乡村集团有限公司负责供货。

（四）强化监督检查。各县（区）政府（管委会）要严肃纪律，依纪依法坚决迅速查处工作落实中作风漂浮、敷衍塞责、推诿刁难、弄虚作假、不作为等问题，及时查处和曝光虚报冒领、截留私分、贪污挪用等问题。

资助帮扶工作计划 篇8

为了深入贯彻落实全区精准帮扶工作制定的目标任务，进一步做好新形势下的群众工作，切实转变干部作风，密切党群干群关系，动员和组织广大干部深入基层、深入群众，帮助村（社区）发展，解决群众实际困难，进一步促进精准帮扶工作任务的落实，结合自身实际，现制定如下实施方案。

一、目标要求

以推进率先转型跨越发展、促进城乡一体化为目标，根据精准化识别、针对性帮扶、动态化管理要求，转变作风、锻炼干部、帮扶解困、破解难题、打牢基础、促进和谐，努力使广大干部受教育，人民群众得实惠，党群关系更密切，全面提高社会保障水平，委局机关全体党员干部要结合实际，真心帮扶、全力救助，大力实施精准帮扶战略，积极落实惠民政策。

二、基本原则

（一）全局联动。

单位负责，全局一盘棋，重点任务合力解决。

（二）全面覆盖。

对委局承担的联系帮扶任务，责任到人，不留死角，帮助街道社区和困难群众解决实际困难和问题。

（三）提升层次。

在解决群众生活困难问题的同时，更要在帮扶对象转变观念、促进就业、增加收入等方面提供帮助和支持。

（四）长期坚持。

全局要研究建立开展联系帮扶工作的长效机制，长期坚持，持之以恒地开展下去。

三、范围与对象

（一）参与范围：全体干部职工。

（二）联系对象：xx街道精准分类联系帮扶户16户。

（三）组织形式：

1、主要领导联系3户困难户、其他干部每人联系1户困难户。委局部门原则上一年进社区不少于6次，累计时间不少于1个月；联系贫困难的干部一年入户不少于4次，累计时间不少于1周。

2、委局机关采取“领导+处室+干部”联村联户的方式，坚持经常性帮扶与节假日走访慰问活动相结合，按照一次确定联系对象、分期分批进入的办法进行，保持全年联系帮扶工作不间断，建立联系帮扶活动长效工作机制。

四、主要任务

（一）宣传方针政策。

要深入宣传党的路线方针政策、国家法律法规和党委政府的重大决策部署，指导、协调、督促中央和省市区党委政府决策部署得到深入贯彻落实，并指导帮扶对象用活、用好、用足这些政策。同时，要深入了解群众生产生活中存在的突出问题，特别是帮扶对象在就业、就医、社保、拆迁、法律援助等方面的问题，现场能解决的现场解决，不能解决的及时向区委联扶办进行汇报，向业务主管部门进行协调。

（二）了解民情民意。

坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，围绕服务村、社区、群众，广泛征求意见建议，认真查找自身差距，不断提高服务村（社区）和服务群众的'水平。组织全局干部深入村（社区）、群众、困难户，认真听取街道社区和群众的意愿、诉求，及时反映各种呼声，积极协调解决。特别是要结合帮扶对象各自实际定好发展规划，找到致富的好项目、好渠道，找准致富门路，落实惠民政策，争取救助资金，沟通致富信息，帮助就业创业，使改革发展的成果惠及百姓。

（三）疏情绪聚民心。

对反映强烈的问题做好调查研究和法律法规及政策解释，协助当地做好矛盾纠纷排查调处工作。探索畅通社情民意、化解社会矛盾、提高社会管理能力的新途径和新办法，协助街道社区做好矛盾纠纷排查调处工作。

（四）真帮扶送温暖。

深入xxx街道社区和群众之中，帮助其开展“精准滴灌”活动，做到“三送”，即送政策、送服务、送温暖。积极推动各项惠民政策的落实，认真做好精准帮扶工作。坚持量力而行，尽力而为，努力为帮扶村（社区）和困难群众提供致富信息、资金等支持，真心实意帮助群众解决实际困难，为群众多办实事多办好事。

（五）抓基层打基础。

指导街道社区加强党建工作，健全组织，完善制度，提升其党建工作科学化水平。帮助社区党组织提高工作创新、领导发展、凝聚群众、致富带富和维护稳定的能力。要充分发挥督查落实作用，改进督查方法，建立信息载体，做到月报告、季调度、年总结，及时查找和发现问题，有力推动委局机关关于帮扶工作的决策落实，使之真正成为惠民利民的民心工程。

资助帮扶工作计划 篇9

一、目的及意义

实施“全民”德育制，拓宽德治形式，增强德育实效性，提高德治管理水平。

二、帮扶对象及“学困生”类别

各教学班拟定3—5名“学困生”作为帮扶对象。“学困生”类别包括：学习、品德修养、行为习惯、组织纪律四个方面，帮扶时间为半年或一年。

三、检查验收：

学工处

四、具体方案：

1．各班主任将本班学困生名单交学工处。

2．学工处根据教师所任班级，将“学困生”分配给各任课教师，或者由任课教师自行认领所熟悉的“学困生”作为帮扶对象。由学工处造册登记备案。

3．每学期期中、期末检查一次。

五、活动延伸：

1．将活动内容，创建校本课题。由学工处牵头，成立德育研究课题小组，下属若干个子课题。

2．期末，以“小专题”论文的.形式上交学工处，代替传统的“总结”。

3．每学年举行一次经验交流或座谈会，对工作出色的教师进行表彰。

资助帮扶工作计划 篇10

高校学生资助工作关系百万学子，关系校园和社会的稳定，建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够上得起大学、接收 教育，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措；是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段；我院高度重视家庭经济困难学生资助工作，坚持学生资助管理工作结合新形势，不断探索资助工作的新模式，围绕“以生为本、以爱为源”的工作理念，不断的实践着我院的贫困学生资助工作，在过去坚持不懈的努力下，我院的贫困资助工作取得了良好成效，能让每一个家庭经济困难学生都得到合理资助，都能感受到党和国家的关怀，在公平的教育环境中健康成长。

我院具体工作如下：

（一）学院领导的高度重视，工作态度认真。我系领导高度重视学生资助工作，严格按《教育部、财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》、不断组织小组工作会议对家庭经困难学生进行评议和认定，对国家奖助学金、学院奖学金等进行认真的评选，帮助品学兼优的贫困学生得到资助，依靠国家政策，响应学校方针，加大贫困助学力度。主要通过大力推挤国家助学贷款工作，全力落实国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，解决部分家庭经济困难学生的经济问题。

（二）完善的贫困生数据管理系统。我院建立了完善的贫困生数据管理系统，认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。数据库详细的记录了贫困学生的具体家庭以及在校情况，便于学生资助工作者及时掌握信息，为我院学生资助工作打下坚实基础。

（三）及时统计上报材料。我院每个学期伊始都及时整理新录入的贫困学生资料，做好信息统计并及时上报有关部门，确保学生资助工作渠道畅通.

（四）积极帮助贫困同学开辟绿色通道。我院在每年新生入学之际，设立绿色通道问讯处，积极了解新生情况，对家庭经济及其困难同学积极帮助其开辟绿色通道缓交学费，在办理完入学手续之后通过办理国家助学贷款缴纳学费、住宿费，并通提供过勤工俭学岗位解决其生活费用。

（五）评选工作“公正”“公开”。”我院秉承公开、公平、公正、实事求是，本人申请、民主评议和学校评定相结合的原则，由贫困学生本人申请，相关年级同学全体民主评议，评出贫困生家庭经济困难学生建议名单及档次，公示结束后上报学生资助中心。并且以同种方式结合贫困学生本人学习成绩与相关表现评出国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金。确定后，为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督；

（六）新学期贫困学生情况调查。每个学期伊始，辅导员老师与贫困学生进行谈话，了解学生假期生活及新学期存在的困难，找到新学期学生资助工作的重点，并在其后坚持进行跟踪观察，切实做到真正解决问题。

（七）加大校内外贫困助学岗位。我院在校外积极帮助贫困学生联系兼职岗位，包括家庭教师、商店导购、旅行社导游员等等。并先后在学院图资料室和我院定点实习地点——梦溪宾馆为同学寻找勤工助学岗位，一定程度上解决贫困学生生活费用问题。通过勤工助学培养学生勇于面对困难、自立自强、艰苦奋斗的优良作风。同时也缓解了家庭经济问题的紧张压力。

（八）加大力度，认真做好资助政策的宣传工作。我院对学生进行国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策具体的实施办法的宣传，让学生明确各项政策，提高工作的透明度，确保资助工作的公平公正。同时通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的.舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，乐观的学习和生活。

（九）加强“诚信感恩”教育。我院坚持资助工作与诚信教育相结合，利用《大学生诚信读本》教育学生诚实守信，从我做起，诚信还款；坚持资助工作与感恩教育相结合，通过行之有效的措施，对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国；通过这些教育活动，我院学生无不良贷款行为、还贷情况良好。

（十）不断观察贫困学生心理情况、注重心理健康教育。家庭经济困难的学生，难免在心理上存在着一些压力和自卑感，我院坚持资助工作与学生思想政治教育工作，心理健康教育相结合，树立贫困学生自信心，培养学生自立自强、积极向上的道德品格；达到让贫困同学积极向上的生活和学习的目的。

（十一）坚持“假期送温暖”之行。我院大部分贫困学生选择假期留校打工赚取生活费，学院每个假期都组织相关老师亲自走进学生寝室，关心学生生活和工作上的情况，做到真正、帮助经济困难学生解决问题，使学生感到家的温暖。

一直以来，我学院高度重视学生资助工作，按照省教育厅学生资助管理中心的工作精神，结合我院的实际情况，完善组织领导，严格审批程序，规范资金发放，加强监督检查，积极有效的落实了各项学生资助政策，取得了良好的成绩，受到了学校和广大师生以及家长的好评。

家庭经济困难学生资助是一项多层次全方位的系统工程，我院充分发挥多种资助形式的作用，争取更多的社会助学资金和助学力量，尽量确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业。在过去的一年里，我院在工作的各个方面不断积极努力的工作者，在取得一些成效和积累大量经验的同时，也存在着一些不足。20xx年，我们将继续开拓思路，转变观念，为更多家庭经济困难同学提供资助，加强学生资助体系创新研究，建立资助体系的长效机制。努力提高资助工作水平。

资助帮扶工作计划 篇11

一、指导思想

加强对民生工程实施工作的领导，落实民生工程实施工作责任，村建立目标考核制度，采取有效措施，加强资金管理，确保完成20xx年各项民生工程目标任务，进一步促进和谐新村建设。

二、新村镇实施20xx年民生工程目标任务

1、农村居民最低生活保障制度。进一步健全完善农村居民最低生活保障制度，将符合政策规定的农村居民全部纳入低保范围，按规定标准及时足额发放补助资金。

2、农村“五保户”供养制度。使其达到当地农村居民平均生活水平。20xx年分散养标准年人均不低于1400元；集中供养标准年人均不低于1500元。

3、一事一议财政奖补试点。按照省政府统一部署，开展一事一议财政奖补试点工作，以促进村级公益事业发展，改善农民生产条件，推进新农村建设。

4、新型农村合作医疗制度。进一步完善新型农村合作医疗制度，坚持以户为单位参保，要求农户参合率不低于90%，提高参合农民受益水平，参合农民住院费用实际补偿比不低于45℅。

5、城镇居民基本医疗保险制度。将本辖区内城镇非农业居民纳入城镇居民基本医疗保险制度的覆盖范围，20xx年城镇居民参保人员不低于180人，基本实现全覆盖。

6、城乡医疗求助制度。扩大城乡医疗求助覆盖面、简化程序、规范操作、方便群众，增强医疗求助的及时性。

7、充实重大传染病病人医疗救治和生活救助项目内容。对艾滋病、结核病、晚期血吸虫病、人禽流感等重大传染病人及时进行医疗救治，并对其医疗救治费用按规定标准给予减免。

8、城乡卫生服务体系建设。20xx年按照农村卫生民生工程服务体系总体规划，并结合本辖区实际情况完成2个村卫生室业务用房建设和设备添置的填平补齐任务。

9、落实城乡义务教育经费保障政策。继续免除农村地区义务教育阶段学生学杂费，全面免除农村地区义务教育阶段学生教科书费用。从20xx年起，提高农村义务教育中小学生均公用补助标准、贫困寄宿生生活补助标准。20xx年继续按照提标后的政策实施。

10、大中型水库移民后期扶持政策。及时、准确、足额将补贴资金发放到移民个人，每人每年补助600元，继续对移民村实行项目扶持。

11、计划生育家庭奖励扶助制度。对符合政策规定的计划生育家庭给予奖励特别扶助，确保奖励特别扶助资金及时、准确、足额发放。

12、农村公路危桥加固改造工程。从20xx年开始用5年时间，完成全镇农村公路危桥改造工程，进一步提高农村公路通行能力，保障群众出行安全。

13、贫困白内障患者复明工程，20xx年完成贫困白内障患者免费手术10例。

14、重度残疾人生活求助制度。完成符合政策规定296名重度残疾人每人每年补助600元；向41名持有低保证的特困精神病患者每人每年补助500元药费。

15、新型农民培训工程。20xx年完成新型农民培训任务300人。其中：农村劳动力转移培训阳光工程150人，农业专业技术培训120人，农民科技示范培训30人。

16、农村饮水安全工程。按照国家有关标准，20xx年，建水厂一个（郑寨村）解决5089人农村人口饮水不安全问题。

17、提高妇女儿童健康水平。结婚前医学检查率40%以上；农村产妇住院分娩补助100%，适龄儿童乙肝疫苗、长介苗、脊苗、疫苗、百白破病苗、痳疹疫苗常规免疫接种率达到90%以上。新增扩大国家免疫规划的乙脑、流脑、甲肝适龄儿童接种率达80%以上。

18、“农家书屋”工程。20xx年建成5个农家书屋。

19、政策性农业保险制度。组织推动农业保险试点工作，引导和鼓励农户、种养大户、龙头企业和农村经济合作组织参加农业保险；及时足额筹集保费，督促保险经办机构准确及时理赔，提高农业保险的农户参保率，政策到位率和理赔兑现率。

20、镇综合文化站建设。20xx年，完成1个乡镇综合文化站建设任务。

21、农村五保供养服务机构建设。加大农村五保供养服务机构建设、改建、扩建力度，逐步提高集中供养率，20xx年新增床位100个。

22、农村留守儿童之家建设。20xx年，在乡镇创办1个留守流动儿童活动室，添置必要的图书和体育活动器材；依托学校创办7个留守儿童之家，配备电话、电视机等设备。

23、校舍安全工程。以全省校舍排查鉴定结果为基础，对中小学教学用房、学生宿舍和食堂等三类重点校舍进行加固或重建，使其达到重点设防标准。完成刘老小学教学楼1157平方米加固任务。

24、实行家电下乡和家电以旧换新新政策。开展家电下乡和家电以旧换新，进一步扩大城市消费，提高居民生活质量。

三、强化措施

（一）强化思想认识。实施民生工程具有扩大内需与改善民生的双重效应，已经提升为国家“扩内需、保增长、调结构、重民生”调控政策的重要内容。今年24项民生工程涉及领域宽，受益面广、工作强度大，各村、镇直各部门要认真落实，以对人民群众高度负责的'精神，精心实施每一项民生工程，提高保障水平，建立健全解决民生问题的长效机制。

（二）强化协调调度。为切实加强领导，镇委政府及时调整充实了新村镇民生工程领导小组，加强对民生工程工作的领导，搞好服务，加强对民生工程工作的督促检查。

（三）强化制度建设。进一步规范对发放类民生工程的管理力度，继续执行民主评议、三榜公示、监督检查、动态管理的“一线实”工作法。

（四）强化督查考核。镇民生工程领导小组定期、不定期的开展综合督查，将督查结果作为年度考核的依据。镇民生工程领导小组要加强对本辖区的民生工程分类指导，推动各项民生工程平衡、有序实施。镇民生工程督查组要加大对民生工程督查力度，发现问题及时解决，对民生工程落实好的村、单位和个人给予奖励；对工作不力推诿扯皮的单位和个人将实行责任制和责任制追究制。

（五）提升实施效果。镇民生工程领导小组要广泛听取群众意见和建议，及时总结好的经验和做法，认真解决工作中的问题和矛盾，使各项政策措施更加深入人心，让广大人民群众进一步了解、支持和参与民生工程，提高社会影响力，为民生工程的实施营造良好的社会氛围。

资助帮扶工作计划 篇12

为进一步体现党和政府对弱势群体的关心，落实十项民心工程，深入基层，联系困难群众，切实帮助困难群众解决生产和生活上的困难，创建宜工宜商宜居宜创业的水乡新城，推动社会全面进步。现结合我镇实际，制定高埗镇开展“联系困难群众、结对帮扶送温暖”活动实施方案：

一、指导思想

深入开展“联系困难群众、结对帮扶送温暖”活动，要全面树立科学发展观，认真贯彻党的十六届五中全会和市第十一届三次全会精神，结合高埗镇的实际情况，努力实践、体现“三个代表”重要思想，进一步弘扬中华民族扶贫济困、互敬互爱的优良传统，牢固树立党的全心全意为人民服务宗旨，保持党和政府与群众的血肉联系，使困难群众及时得到救助，逐步度过难关，增强“造血”功能，摆脱贫困，真正走上共同富裕道路。

二、对象的标准和确定程序

扶贫济困对象的标准，根据全镇的实际情况，以收入低于最低生活保障线的家庭为这次扶贫帮困的重点对象。扶贫济困对象的确定程序，其确定与上报坚持实事求是、公开、公平的`原则，凡是申请20xx年最低生活保障线的对象由所在村（居民）核对后统一报镇社会事务办，经过认真审核、同意后，名单由镇社会事务办建立档案进行管理。

三、参加人员、方法

参加人员有镇领导班子成员、镇机关全体公务员、在编职工；镇属职能部门、企事业单位正副职领导，其中，公安分局副股以上干部；高埗商会正副会长；各村（居民）书记、主任、副书记、驻村挂职副书记、主任助理等，每人结对帮扶一个低保户家庭。根据统计，参加结对帮扶的人员共269人，接受帮扶的困难户269户710人。扶贫济困活动开展后，滤布每年对出现贫困户脱贫、新增加贫困户，以及参扶人员变动的情况，都将及时进行调整个别结对关系。另外，要通过各种宣传渠道，大力倡议社会热心人士参与扶贫济困活动。

四、主要任务和措施

各驻片镇领导班子成员负责统筹该片的联系帮扶工作，由镇社会事务办负责统一协调，参加帮扶工作的人员须做好以下几项工作：一是对帮扶对象要经常进行联系、走访，每季度不少于一次，特别是重要节日要进行慰问。二是尽量帮助帮扶对象解决工作、生活中碰到的实际困难和问题，重点是解决在就医、就业和子女读书等方面遇到的困难，力争一年办1至2件实事、好事。三是力所能及地给帮扶对象以适量的实物和经济救助，每年实物和经济扶助的总价值不低于500元。四是发挥各自优势，进行“科技扶贫”、“知识扶贫”等多种方式的扶贫，变“输血”为“造血”，坚持“扶贫更要扶志”，鼓励自主创业，让帮扶对象尽早脱贫致富。五是进行动态管理，随时了解和掌握帮扶对象家庭成员变动、经济收入等情况，对带有普遍性和突发性的问题，应及时向驻片镇领导班子成员汇报，由镇委、镇政府就有关问题进行统筹解决。

另外，各村要设立一名扶贫济困负责人，由抓民政、社会事务工作的干部担任。帮扶人员进行帮扶活动时，要通过村的扶贫济困负责人进行沟通、联系，接受帮扶的贫困户联系帮扶人员也要通过村帮扶负责人。因此，村帮扶负责人要认真做好协调工作，及时、适当地安排帮扶人员帮助解决贫困户所遇到的困难和问题。

五、时间安排

㈠工作准备：20xx年11月25日至20xx年1月15日，主要是审核贫困户名单，确定帮扶对象，安排好结对对象，确定结对方案。

㈡动员大会：20xx年1月17日，召开动员大会。

㈢实施落户：20xx年1月17日至春节前，参加帮扶的全体人员联系帮扶对象，扶贫济困活动全面展开。

资助帮扶工作计划 篇13

为切实做好中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作，根据《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》、《省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》、《省人民政府关于20xx实施33项民生工程的通知》、《省教育厅省财政厅省扶贫办关于做好农村建档立卡贫困户家庭经济困难学生资助工作的通知》等文件精神，特制定本方案。

一、主要目标与基本原则

(一)主要目标

健全家庭经济困难学生资助体系，提高家庭经济困难学生资助水平，加大财政投入，落实和完善各项助学政策，确保建档立卡家庭经济困难学生全部纳入资助范围。

(二)基本原则。加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰

1、加大财政投入。按照建立公共财政体制的要求，加大财政投入，建立以政府为主导的家庭经济困难学生资助政策体系。

2、经费合理分担。国家助学金、中等职业教育免学费补助资金和普通高中建档立卡家庭经济困难学生免学杂费补助资金由中央与地方按比例分担。

3、政策导向明确。在努力让贫困家庭孩子都能接受公平有质量教育的同时，鼓励学生刻苦学习，接受职业教育，学习国家最需要的专业，到艰苦地区、基层单位就业。

4、多元混合资助。统筹政府、社会等不同资助渠道，对家庭经济困难学生采取奖、助、补、减、免等多种方式进行资助。

5、各方责任清晰。中央与地方、各相关部门及学校明确分工、各司其职、落实责任、完善制度，操作办法简便易行，并接受社会各界监督，确保各项政策措施顺利实施。

二、主要内容

(一)中职学校学生资助制度

1、中职学校国家助学金。中央与地方共同设立国家助学金，用于资助全日制正式学籍一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生，每人每年20xx元，非涉农专业家庭经济困难学生比例按在校生的15%确定。

2、中职学校免学费补助。对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的中等职业学校全日制正式学籍在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费(含戏曲表演专业学生，艺术类其他相关表演专业学生除外)。其中，涉农专业为20xx年教育部发布的《中等职业学校专业目录》和20xx年人力资源社会保障部发布的《全国技工院校专业目录》规定的农林牧渔类所有32个专业，以及轻纺食品类的粮油饲料加工技术、粮油储运与检验技术专业和医药卫生类的农村医学等3个专业。城市家庭经济困难学生按在校城市学生的10%确定。

公办学校的补助政策：对因免除学费导致学校收入减少的部分，由财政按照享受免学费政策学生人数和免学费标准补助学校，以保证学校正常运转。

资金分担。国家助学金和免学费补助所需资金由各级财政共同分担。中央财政按照国家助学金每生每年20xx元、免学费补助资金每生每年20xx元的测算标准与省级财政按比例分担，其中：生源地为西部地区的中央与我省分担比例为8：2，生源地为其他地区的中央与我省分担比例为6：4。我省应分担的部分，根据财政供给渠道实行分级分担，县级财政供给的中职学校由省级与县财政8：2比例分担。

我县中等职业学校免学费标准为每生每年3000元，县财政根据中央、省财政实际核拨数按8:2比例实施配套。

(二)普通高中学生资助制度

1、普通高中国家助学金。普通高中国家助学金由中央和地方政府共同出资设立。用于资助具有全日制普通高中学籍在校生中的家庭经济困难学生，资助面约占普通高中在校生总数的20%。我县普通高中建档立卡家庭经济困难学生执行最高档，每生每年3000元，其他家庭经济困难学生每生每年20xx元。

2、普通高中建档立卡家庭经济困难学生免除学杂费。对普通高中在籍在校建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困求助供养学生）免除学杂费。免学费标准按照省级人民政府及其价格、财政主管部门批准的学费标准执行（不含住宿费）。对在政府教育行政管理部门依法批准的民办普通高中就读并取得正式学籍、符合免学费政策条件的学生，按照当地同类型公办普通高中免除学杂费标准给予补助。民办学校学杂费标准高于补助的部分，学校可以按规定继续向学生收取。

对因免学杂费导致学校收入减少的部分，由财政按照免学杂费学生人数和免学杂费标准补助学校，以保证学校正常运转。

2、资金分担。普通高中国家助学金所需资金由中央和地方按6：4比例分担。我省应分担的部分，根据财政供给渠道实行分级分担，县级财政供给的普通高中由省级与县级财政按8：2比例分担；民办普通高中由省级与县级财政按7：3比例分担。

(三)校内学生资助制度

按照国家有关规定，中职学校要从事业收入中足额提取5%、

普通高中要从事业收入中足额提取3%-5%的经费，用于勤工助学、

减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。

要继续执行并不断完善现有的校内资助政策，不得因政府加大资助经费投入抵减校内资助。要进一步落实、完善鼓励捐资助学的相关优惠政策措施，积极引导和鼓励各级政府、企业和社会团体等面向各级各类学校设立奖学金、助学金等资助项目。民办学校应从学费收入中提取不少于5%的资金，用于奖励和资助学生。

三、工作要求

家庭经济困难学生资助政策体系针对性强，涉及面广，资金投入大，受益人数多，工作层面多，各有关部门和各学校要按照国务院和省、市的统一部署，周密安排，精心组织，扎扎实实地把这件惠及广大人民群众的大事抓好。

(一)加强组织领导，强化责任落实。

县政府建立相应的工作机制，制定具体管理办法，切实加强组织领导，建立健全学生资助管理机构，明确分工，落实责任，确保各项资助政策全面落实到位。

教育、财政、民政、扶贫办、人力资源社会保障、发展改革、物价和残疾人联合会等部门要密切配合，按照相关管理办法，结合各自分工，加强领导，不断完善我县家庭经济困难学生资助政策体系的配套政策。县教育局、人力资源社会保障局将家庭经济困难学生资助工作情况纳入对所属学校的督导考核内容和办学水平评估指标体系。

各中职学校和普通高中要把资助家庭经济困难学生摆在突出位置，明确学校学生资助管理机构和人员，建立健全学校学生资助工作管理制度，实行校长负责制。校长是学生资助工作第一责任人，校长应切实把好政策落实关，全面落实国家各项资助政策；把好资助程序关，学校资助工作程序要符合国家要求和各项规定；把好受助学生名单审核关，对受助学生名单的真实性、完整性负责；把好资金发放关，按照要求及时、足额发放各类资金；把好信息报送关，及时准确维护好资助系统信息、及时按照要求报送相关资助信息；把好信息安全关，确保受助学生敏感信息不泄露；把好资料归档关，要按照规定建立健全受助学生信息档案，并保证其完整和准确。

(二)确保资金落实，强化预算管理。

县财政足额安排、及时拨付应当负担（含超出中央和省级财政分担定额的部分）的资金，确保应当负担的资金落实到位。

各中等职业学校和普通高中学校须按规定比例及时、足额从事业收入中提取经费，用于校内资助。要完善制度，严格程序，细化管理，确保助学资金及时发放、专款专用。各中等职业学校和普通高中必须建立严格的预决算制度，将各项收入全部纳入学校预算，按部门预算要求，编制综合预算；严格按照规定的范围与标准支出；加强学校财务管理和资产管理等基础性工作，建立健全会计账簿，规范会计核算;加强内部控制和审计制度，确保免学费资金使用的规范和有效。

各中职和普通高中要按照规定建立专门档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查，切实加强学生资助档案管理。

(三)严格界定资助范围，规范资助对象认定行为

各学校要认真对照国家和省有关政策规定，严格界定资助范

围，规范资助对象认定行为。各学校要按照公平、公正的.原则，建立科学可行的资助对象评审机制，加强资助对象评定与公示工作，严格把握资助的条件，保证资助资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能。要定期、不定期地抽查核实受助学生名单及资助资金发放信息，坚决杜绝虚报名单、套取国家资助资金现象发生，确保让所有符合资助条件的学生都能及时享受到国家资助。对于因资助对象变动等情况而结余的资助资金一律不得挪用。学校要及时将发放情况逐级上报，凡隐瞒不报的、违反政策规定的，将追究有关责任人的责任。要规范各类学生信息系统数据填报，切实做好学生资助信息的月报和年度报告工作。

(四)按时足额发放资助资金

中职学校国家助学金通过中职学生资助卡按月发放。各公办中等职业学校对于符合国家免学费政策条件的农村(含县镇)学生和城市涉农专业学生，入学时应直接免收其学费，不得采取“先收后退”方式。普通高中国家助学金通过普高资助卡按学期发放。普通高中学校对符合国家免学杂费政策条件的建档立卡等家庭经济困难学生，入学时应直接免除学杂费，不得采取“先收后退”方式。助学金不得发放现金，不得打入饭卡或校园卡，更不得以实物或服务形式抵顶或扣减国家助学金。同时，按照攻坚要求，及时足额发放建档立卡家庭经济困难学生资助资金。

(五)加强中职学校和普通高中管理，做好基础工作。

教育行政管理部门要对中职学校办学资质进行全面清查。同时，要利用全国中职学校学生信息管理系统、全国学生资助管理信息系统中职资助子系统、技工院校电子注册和统计信息管理系统做好学籍管理、电子注册和资助对象的认定工作，保证学生基本信息的完整和准确。

各普通高中学校要利用全国中小学生学籍管理信息系统及全国学生资助管理信息系统普通高中资助子系统，加强学籍管理，建立健全普通高中家庭经济困难学生资助信息库，并与中职学校受助学生名单比对，避免重复注册申请资助资金，确保学生资助信息真实、可靠。

(六)加大宣传力度

各有关部门和学校要制订宣传方案，广泛利用各种媒介、采取多种形式，向全社会进行广泛宣传，使这项惠民政策家喻户晓、深入人心。要充分发挥新闻媒体的重要作用，加强舆论引导和监督，努力营造良好的社会氛围。县教育局、人力资源社会保障局要认真组织各学校对学生进行政策宣传，使广大学生及其家长及时知晓受助的权利。要及时总结推广各地、各学校资助工作的好经验、好做法，推动资助政策全面贯彻和落实。

四、监督检查

各有关部门要各司其职、各负其责，加强对家庭经济困难学生资助经费安排使用、家庭经济困难学生认定、学校收费等情况的监督检查，切实提高资金使用的安全性、规范性和有效性。各级教育、财政和人力资源社会保障部门要设立举报投诉电话，长期受理群众的举报投诉，广泛接受人民群众的监督。要切实加强督查考核，对于日常调度、审计监督、媒体曝光等发现的各类问题，建立任务清单，加强绝迹跟踪，一项一项整改到位。对虚报学生人数，骗取国家专项资金等违规行为，要按照《财政违法行为处罚处分条例》(国务院令第427号)等有关规定严肃处理，并追究相关学校领导的责任。

资助帮扶工作计划 篇14

为保证学校家庭困难学生不因经济问题而失学，促进义务教育发展，特制定本实施方案。

一、强组织领导

1、成立资助贫困生管理工作小组；保证资金及时支付；建立贫困生档案；组织申报工作。

2、学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。

二、资助对象

学校家庭经济困难学生。

三、资助资金的使用原则和救助条件

A、资助资金使用原则：用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。

B、享受资助资金的学生的基本条件：

1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。

2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的'学生。

3、下列情况学生，优生资助：

（1）烈士子女、残疾学生。

（2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。

（3）低保或特困家庭子女。

（4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

四、资助申报、审批程序

1、贫困生每年核定一次。申请资助的学生一般于学年开学初，由本人向学校提出申请，填写《家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。

2、学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，并在学校和所在村、社公示（公示期不少于7天）。公示无异后，学校将资助名单，公示情况上报上级资助小组审核确定。

3、学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认。

五、账户与资金管理

资助资金实行专帐，确保专款专用，严禁挤占、挪用。

六、监督和检查

1、受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。

2、按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困生。

资助帮扶工作计划 篇15

一、指导思想

根据《区教育发展基金管委会关于向家庭经济困难学生帮困的通知》，我校认真做好帮困助学工作，这是我们社会主义制度优越性的体现，也是落实敬业爱生的具体表现。让所有困难家庭学生感受到党和政府的`关怀，感受到社会主义大家庭的温暖。

二、领导小组成员

组长：xx

组员：xx

三、领导小组职责

李如根：全面负责。

张雁：

（1）认真了解和组织家庭困难学生如实填写《帮困助学申请表》。

（2）认真审核，确定受助对象。

吕鸿林：根据区基管委办公室给予学校的帮困费受助生配额和受助生额，按每年学杂费的3%至10%提取奖助学基金。

四、具体实施方案

（一）家庭困难学生的学杂费减免

1、认真了解和组织家庭困难学生如实填写《帮困助学金申请表》。

2、附《城乡居民最低生活保障证明》复印件或出具相关的单位证明。

3、根据学生实际困难情况和区基管委办公室给予学校的帮困费受助生配额和受助生额，认真审核，确定受助对象。

4、学校行政会讨论，最终审批后，依据市教委有关文件，予以减免。

（二）期末送温暖、献爱心

对象：家庭经济困难学生、单亲家庭、行为有偏差的困难家庭学生。

形式：

（1）发放学习用品、生活用品。

（2）组织学生联谊活动。

（3）给予资金补助。

（三）奖学金

对象：体育拔尖的学生、品德良好且成绩合格的学生。

形式：

（1）对在重大比赛中成绩突出的运动员，发放奖学金和奖品。并且张榜表扬。

（2）对在学习考试中成绩良好的同学，发放奖学金和奖品。并且张榜表扬。

制作工作计划十九篇

以下是我们为大家准备的一些关于“制作工作计划”的资料，祝愿你能够通过这些参考信息以更高的效率完成任务或学业。为了更好地执行领导的工作计划，我们在工作中也应该保持严谨的态度来撰写工作计划。为了更好地理清操作重点，我们来写一份简单的工作计划吧。

制作工作计划 篇1

近年来，随着动漫市场的不断扩大，人们对于动漫制作领域的关注也越来越高。作为一个动漫制作岗位的从业者，要想成为一名优秀的动漫制作人员，就需要具备一定的专业知识和技能，并且需要制定一个科学合理的工作计划，以提高自身的工作效率和工作质量。

一、职业素养

首先，作为一名动漫制作人员，应该具备一定的职业素养。这包括：

1. 热爱动漫行业，对自己从事的工作充满热情。

2. 具备良好的职业道德，遵守职业规范，保守商业机密。

3. 坚持学习和自我提升，了解最新的动漫制作技术和市场动态。

4. 具备团队合作精神，善于沟通和协作。

二、工作流程

对于动漫制作岗位工作的流程，应制定详细的工作计划，以确保工作的有序进行。工作流程主要包括以下几个步骤：

1. 确定项目需求，包括故事情节、场景、人物造型等要素。

2. 制作草图和原画，在此基础上完善细节和色彩。

3. 制作动画原件，包括角色、场景等元素。

4. 进行动画的缩放、旋转、平移等操作，以实现动画的基本效果。

5. 加入声音、音效等元素，制作完成后进行检查和修改。

6. 最后，进行发布。

三、专业技能

作为一名动漫制作人员，还需要具备一定的专业技能。这包括：

1. 熟练掌握动画制作软件，如Flash、After Effects等。

2. 熟悉2D和3D制作技术，了解各类制作软件的使用方法。

3. 掌握色彩、组合、布局、形状等基本设计理念。

4. 具备基本的绘画、创意设计和故事策划能力。

5. 熟悉3D渲染技术，能够应用到动漫制作的各个环节。

四、工作计划

为了提高工作效率和工作品质，动漫制作岗位的工作者需要制定详细的工作计划。具体步骤如下：

1. 确定工作目标和任务，明确工作重点和难点，制定可行的工作计划。

2. 制定时间表，安排工作进度，协调工作优先级。

3. 设定预算，控制制作成本，保证项目质量。

4. 制定质量标准，制订质量管理方案，保证制作最终质量。

5. 积极沟通，保持与团队成员的紧密联系和协作。

6. 定期检查工作进度和成果，及时发现和解决问题。

7. 营造良好的工作氛围，鼓励团队成员积极思考和创新。

总之，作为一名动漫制作岗位工作者，要想在竞争激烈的动漫市场中脱颖而出，就需要具备一定的职业素养、专业技能和科学的工作计划。只有不断学习、积极思考、勇于创新，并通过不断地自我完善，才能成为一名优秀的动漫制作人员。通过以上的工作流程和专业技能的培养，以及科学合理的工作计划，可以为动漫制作岗位的工作者提供必要的方法和手段，提高动漫制作质量，促进行业的发展。

制作工作计划 篇2

一、研修主题

自己在思想态度，教育教学观念，对于课题研究态度的转变等方面认识不到位，通过校本教研，全面认识高效课堂发展内涵，努力提高我的整体教学水平。

二、研修目标

1、规范课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学研究，努力探索和研究适合幼儿特点、能促进幼儿全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

3、以新的教育理念为指导，以促进师幼共同发展为目的，把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上，着眼点放在理论与实践的结合上，切入点放在教师教学方式和幼儿学习方式的转变上。

三、研修内容

(一)个人读书

1、精读教育教学方面的专著，充实自己。

2、制订个人研修计划。

3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。

4、做好学科知识的更新。

5、积极参与“你荐我读”读书活动。

(二)听评课

积极参加学校组织的听评课活动，有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录，听课反思，在学习中补充自己的不足，使自己的教学更加的完整。

(三)公开课

学校组织的.公开课活动中，学习讲课老师利用多媒体课件，在课堂中的应用。

(四)课题研究方面

积极投入课题研究，本着“问题即课题”的思想积极反思，踊跃参加各课题组的课题研究。

(五)“专家讲座”方面

积极参加学校组织的“专家讲座”活动，做好笔记，积极讨论，通过此项活动促进自己在教学方面的建树。

制作工作计划 篇3

到公司已有一年时刻，在此期间为习惯本岗位的需要，我别断学习新的知识及技能，力求将工作做得更好更出色。经过这段时刻的别懈努力，在工作技巧、技能方面都有了一定的提高，并且，也收获了很多的经验和教训，在此基础之上从而使每一项工作都能完成得还算能够吧。

一瞬间我们又踏进20xx年了。新的一年，每个人都有新理想、新目标，为能逐一实现它们，现将新年工作做如下打算：

1、适时做好站监控，观看学习同类站，扬长补短，并别断优化我们自己的站。

2、站的日常工作：做好工作规划，分清轻重主次，细心仔细地做好信息上传更新，选取更具新闻价值的信息，力求做到我们站更具专业化。

4、站服务方面多做回访跟踪打算，多了解读者需求和意见，为站功能的健全、服务健全积更多信息和数据。

5、日常工作方面，坚持别迟到别早退，听从领导吩咐，学会治理自己的情绪，及时调整自己的工作态度，及时并保质保量地完成工作任务;积极主动地协助其他部门领导及同事。

6、站推广工作仍将是重点，除邮发、论坛推广、友情链接等方式以外，策划站活动更加重要，我打算每季度应时应景搞一到两次(或虚或实)络活动，挑动站人气。

在络别断进展的今天，我将立脚实际，仔细做好信息的收集及编整，采编更具新闻点的信息，提高可读性，使我的工作有所开拓，有所进取，有所创新。为公司的进展奉献自己的一份力量。

制作工作计划 篇4

根据综合事业局深化改革的总体思路，中心的整体改革任务十分艰巨，以改革为重点，积极探索适应自身发展的有效途径，建立与市场经济相适应的管理体制和运行机制，是20中心的主要工作。同时，围绕水利中心任务做了大量卓有成效的宣传服务工作。现将年上半年工作情况及下半年的主要工作计划总结汇报如下：

一、学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观理论，不断加强党的建设。

按照局党委工作要求，今年以来，中心以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大、十六届三中全会精神，紧紧围绕“改革和发展”的主题，不断加强思想、组织和作风建设，保证了业务工作的开展和改革的深入。一是抓好中心组和处以上干部深入学习“三个代表”重要思想和“科学发展观”的重要理论，结合我中心成立五十周年，认真总结经验教训，解放思想、与时俱进、开拓进取，坚定搞好改革的信心。二是围绕改革和发展的主题，组织全体干部职工学习国家关于事业单位改革的要求和政策，反复动员，抓好改革的宣传教育，讲清改革的意义和要求，引导职工正确对待改革，积极投身到改革中去。三是抓好党员的先锋模范带头作用，利用各种机会，教育党员顾全大局，在改革中发挥好带头作用，团结职工共同搞好改革。

2004年是中心进行整体改革的关键一年，按照部、局领导对中心的改革要求，结合中心的具体情况，中心领导班子就整体改革工作多次召开离退休干部会、职工大会、中层干部会等各种会议，通报改革工作的进展情况，在广泛听取意见的基础上，反复修改和完善整体改革方案，并随时向局领导汇报，及时得局领导的指示和帮助。上半年在改革方面主要作了以下几方面工作：

2004年，中心改革工作进入了第三年，自年初起，局领导多次听取中心改革情况汇报。2月18日，由局人劳处、财资处负责就中心整体转制的有关问题与中心共同进行了详细研究。从长远看，展览音像中心的改革势在必行，目标明确，方向明确，早改比晚改好，但鉴于在办理转制过程中可能遇到的问题和今后实施中具体操作带来的难度，大家认为对方案仍需作进一步的探讨。3月10日，滕副局长主持，就中心现有离退休职工和内部退养职工的归属、待遇、管理等存在的问题听取了汇报。4月7日，王局长、滕副局长率党群办、人劳、财资处的领导来中心调研，对中心在改革中遇到的热点、难点问题，了解情况、听取意见，并提出了具体要求。

5月25日局领导及有关处室领导再次听取了中心改革落实情况汇报，对改革方案涉及的具体问题及公司组建给予了明确指示。中心对方案再度进行了修订。

6月21日，裴总带领局人劳、财资处领导来中心调研，了解情况，对中心的财务状况、经营状况和存在的问题进行深入调查后，指示中心改革工作要加快速度，并要求在人员、资产问题、新公司组建问题方面，进行详细测算和明确界定，抓紧进行资产评估和公司申报的各项准备工作。7月2日，就局领导指示的落实情况和改革方案的修改情况中心向局领导进行汇报。

7月15日按照局领导的指示要求，在深入分析、反复测算的基础上，经过相关的社会调研和咨询并在局有关职能处的协调指导下，修改完成了中心整体改革方案，并正式上报局领导审批。作为中心改革工作的指导

性文件，方案中明确提出并妥善解决了中心改革的原则和目标，新公司的组建方式和发展方向，现有职工的分类管理和需要部、局帮助解决的实际困难等重大问题。为中心改革工作顺利进行提供了有利保障。

1、严格制度、严肃纪律为保证改革工作顺利进行，中心制定了关于在改革工作中严格执行纪律的规定，要求各部门领导干部要严格履行岗位职责，保证自己管辖范围内的职工思想不散、工作不断、秩序不乱。严禁趁工作变动之机，违反政策规定和工作程序处理事务。认真做好文件、档案、器材、设备的清理、移交、上交工作，任何部门和个人均不得擅自扣留、转移、毁坏和私自处理固定资产。

2、清产核资、资产评估为配合中心整体改革，中心在局指导下，进行了固定资产的清产核资工作，对中心的固定资产、对外投资、往来帐款等进行了清理，重点对固定资产进行清理核查，做到了帐帐相符、帐物相符。在这个基础上，聘请专业的会计师事物所办理了资产评估和非经营性资产转为经营性资产的划转手续。为下一步改革打好基础。

3、完善各项配套办法随着整体改革方案的上报审批，中心相继制定了整体改革方案的具体操作程序和配套办法，除离职内退暂行管理办法外，还陆续制定了公司章程、竞争上岗实施办法、未聘职工管理暂行办法等配套办法。目前申请公司名称预先核准工作已经完成。公司的机构设置、职能分工和岗位职责、上岗条件等实施细则也正在制定中。力争在较短的时间内完成公司组建前的各项准备工作。

在抓改革的`同时，积极开展业务工作，虽然处在改革的特定时期，部分职工的思想波动较大，但大多数职工并没有等、靠、观望，仍然积极承揽项目、开拓业务，在业务繁忙期间，加班加点、勤奋工作。2004上半年，在业务方面主要作了以下几项工作：

（一）完成的主要展览项目《节水型社会建设在张掖》、《淮委建管局工程建设纪实》、《水利部重庆扶贫工作成果》、《水文建设成就》、《全国水土保持监测成果》、《全国农网改造成果》、《全国电子政务展水利展区》、《大连节水型社会宣传》、《中华世纪扑克展》等十余项展览展示项目，设计制作的展版约360余块，分别在北京、安徽、大连、西安和部机关展出。负责设计、制作的国际水日和中国水周的节水宣传画、宣传册等分别在全国水利系统和大连市宣传发行。完成了新疆引额建管局的展览室设计和模型制作任务。完成了中华书局办公楼主楼的装修制作工程，王府井书屋的装修及户外广告的制作；抗日战争纪念馆抗战学术模型制作和南水北调办公室年报的设计印刷工作。

（二）完成的主要音像项目拍摄两期部党组中心学习组学习班录像，刻录全套讲座的VCD光盘。拍摄2004年国家防总第一、二次全国防汛工作会议；部人教司两次公务员理论学习班讲座，南水北调工作会等会议资料。完成了综合事业局机构简介专题片、大连节水型社会建设宣传片的摄制任务。

1、继《千秋伟业》画册出版后，除认真作好所有资料的整理归档外，还组织力量在全国水利系统开展发行工作，取得了一定经济和社会效益。

2、策划了以节水技术、节水产品和设备为主题的第五届国际水利展览会。并与香港文汇报、CCTV中视实业发展公司共同策划了首届CCTV“全国节水知识电视大赛”及颁奖晚会和全国城市节水电视专题片的摄制、展播工作等系列宣传活动。

3、申请立项并策划了水利部电子音像图片资料库网络和信息化管理系统建设实施方案，用于中心办公自动化建设及网络信息化管理系统建设。

部的房屋租赁、装修、设备购置和开展社会化服务的任务。目前已经开展了快速印刷、装订、图文设计制作等多项工作。四、2004年下半年主要工作计划

（一）整体改革工作2004年下半年，中心的主要工作重心仍然是改革工作。在中心整体改革方案正式批准后，各项改革工作即进入具体实施阶段。中心将遵照局批复的精神和改革方案的相关规定制定工作计划和日程安排，有步骤地进行公司的组建、注册登记、离职内退职工的申请审批、职工竟聘上岗、未聘职工的管理、中心牌子和事业经费及离退休职工和符合5年过渡期且办理了离职内退手续的职工的移交等各项改革工作。按照精简、统一、效能的原则，新组建成立的公司将以新的管理体制和机制试运行，在市场开拓、人才使用和分配制度上下功夫，实现立足水利行业、面向社会市场、更新观念、多创效益的工作目标。

1、继续作好第五届国际水利展览的各项前期筹备工作，创立品牌展会，培育水利展览市场，培养适应市场经济规律的新型人才。

2、继续作好新疆引额建管局展室的制作施工工作和电视专题片的拍摄制作工作。

3、完成淮委水保局淮河水资源保护成果展览。

4、完成部机关工会工作成果展览。

5、策划和启动黄河上中游管理局展室设计和模型制作工作。

6、完成建国55周年国庆节期间的水利成就回顾展的制作工作。

7、完成国家防办中国城市防洪专题片的拍摄制作工作。

8、抓紧作好提高全民节水意识，建设节水型社会系列宣传方案的实施工作。

9、抓紧作好电子音像图片资料库网络信息化管理系统的实施工作。

10、完成办公地点的搬迁工作。2004年下半年，木樨地新办公楼将交付使用，搬迁、装修和添置办公家俱是一项复杂工作，需提前准备，制定方案，保证顺利完成迁址办公的各项工作。

2004年下半年，中心将以整体改革为切入点，带领广大干部职工努力探索市场规律，克服困难，迎接挑战，在局党委的直接领导下，创建一个新型的展览影视文化企业，再创新的辉煌。

制作工作计划 篇5

作为一名游戏制作人，我在多年的工作中积累了很多经验和教训。在制作一款游戏之前，制作人需要制定一个周密的工作计划，来确保游戏在预定时间内完成，质量符合要求。本文将从以下方面阐述游戏制作人工作计划的准备过程。

一、确定游戏类型及市场需求

在制作人开始策划一款游戏之前，必须考虑到市场需求。市场需要什么类型的游戏？游戏市场的趋势是怎样的？如果一个游戏制作者想开发一个策略游戏，它必须先确定该类型的游戏市场需求是否有潜力和竞争力。

二、制定游戏设计计划

制作人需要制定一份游戏设计计划，确定游戏的基本框架和玩法。游戏设计计划需要写明游戏本身的主题、玩法和运作机制，从而确定游戏的整体框架。同时，制作人还需考虑游戏难度，以及玩家对游戏关卡、角色等元素的反馈。设计计划中还应制定完整的剧情，包括主线情节，以及每个角色的个性原型设定等等。

三、制作人物和场景设计图

一个游戏的世界观和角色设定非常重要，因为这些要素决定了游戏的环境场景和游戏人物的个性设定。所以制作人需要制作人物和场景设计图，用于向程序员传达游戏的整体世界观和整体设定。这样能够帮助程序员充分理解游戏中角色和场景的构思，从而更好地开发出符合预期的游戏元素。

四、招募优秀的制作团队

良好的制作团队是制作人成功的关键，需要花费大量的时间和精力去去招募高质量的制作人员。一支优秀的团队应具备多种技能，如程序设计、动画制作、音频制作等。同时，团队成员要能够互相协作，共同推进游戏制作进程。招募合适的团队成员后，制作人也需要为团队提供有价值的资源和工作环境，以最大限度地提高团队的工作效率。

五、制定详细的时间表

游戏制作是个需要多部门协调的大型人员和物资协同作业，必须要为制作过程制定详细的时间表。时间表不仅需要参考整体制作时间，还需要考虑到各个部门间的任务分配和协同工作时间，这些都是为了保证游戏开发进度，以及确保游戏的各种元素及时完成。与此同时，制作人还应考虑到其他不可预见的事件，如天气、设备故障等，并充分准备应对方案。

六、测试游戏品质

游戏品质是游戏成功的决定性因素之一，制作人需要对游戏的各个元素做出最终的审查和测试。游戏测试可以分为两个阶段，一个是基础功能的测试，另一个则是对游戏的最终产品进行性能测试。制作人需要确定测试的标准和要求，提供清晰明确的测试反馈，从而对游戏品质做出有效的改善。

以上就是一款游戏制作人的工作计划准备过程。虽然游戏制作过程复杂，但只要有周密的计划，制作人员便可以把游戏制作得顺畅高效，同时还确保了游戏品质、发行时间和市场接受度。最后的关键是，制作人应坚持诚信原则，以物实招，以品质而言。这样，才能保障自己和公司的信誉，赢得更为广阔的市场。

制作工作计划 篇6

动漫制作岗位工作计划

在现代社会中，动漫这一行业正变得越来越受到人们的关注和喜爱，也逐渐发展成为一个庞大的产业链，因此，在这个行业中工作的人更加需要提高自身的工作能力，才能够更好地为这个行业做出贡献。而作为动漫制作岗位的从业人员，需要制定出合适的工作计划，以便让自己在工作中能够更好地发挥自身的优势，同时也为整个团队的发展作出积极的贡献。

一、对自己该具备的技术能力进行评估

首先，作为动漫制作岗位的从业人员，需要对自己具备的技术能力进行评估。这不仅可以帮助我们更好地了解自己在这个行业中的实际水平，同时也可以在制定后续的工作目标和计划时，更加符合实际情况。这包括了掌握一定的绘画技巧，对动画制作软件使用熟练程度等。

二、制定合理的工作时间表

其次，作为动漫制作岗位的从业人员，需要制定出合理的工作时间表。这里的时间表不仅仅是指在日常工作中按照时间规划进度，还需要考虑到日常生活的各个因素，例如休息、锻炼、学习等。只有制定出合理的时间表，才能让自己的工作效率更高，同时也能够更好地保持个人的身体和心理健康。

三、制定工作计划与目标

第三点要点是对于自身工作目标的制定。在制定计划和目标之前，我们需要对自己的工作职责进行明确，梳理出自己需要完成的任务的细节，并制定出相应的时间点。同时，也应该制定出个人工作计划和目标。这些目标不仅要与团队的目标相一致，同时也应该有一定的可行性，能够让自己在达成的同时持续保持创造性和热情。

四、积极与团队沟通与合作

第四，作为一个动漫制作团队中的一员，应该积极与其他成员沟通和合作。这不仅能够帮助我们更好地了解整个制作过程，还可以让团队之间的配合更加默契和高效。除此之外，在沟通中，我们也可以向其他人请教或者寻求解决办法，以达到更好的工作效果。

五、不断学习和探索新技术

最后，作为动漫制作岗位的从业人员，也需要不断学习和探索新技术。随着技术的发展和改进，产业链也在不断变化和升级，因此我们也应该随时跟进行业的发展，尝试使用新的技术，创新各种生产工具，以达到更好的效果。同时也需要持续提升自己的绘画技巧，学会新的动画制作软件等等。

总之，从上述方面来看，作为动漫制作岗位的从业人员，需要不断地更新自己的认知、技能和素养。通过以上几点工作计划，相信会对大家在动漫制作的工作中更加得心应手，对整个行业的发展也起到一定的推动作用。

制作工作计划 篇7

为了更好地促进我校信息技术教育的发展，培养学生的创新精神和实践能力，根据常州市教育局《关于举办20xx年常州市中小学电脑制作活动的通知》的精神，我校组织开展20xx年常州市中小学电脑制作活动，取得良好效果，现将活动工作小结总结如下：

一、 万事开头难，摸着石头过河

因为是第一次参与，辅导老师和制作小组的学生都没有任何经验。大家只能是摸着石头过河，通过网络收集更多的参考资料，相互不断沟通提出好的建议。因为从看到相关通知到活动结束不过两个多星期，时间非常的紧张。所以我们只能充分利用午间和放学后一点时间加班加点，因为每个学生的学习任务比较紧张，而辅导老师课务也非常繁重，没有更多的精力来组织安排。尽管如此我们还是顺利地完成了组织工作。

二、 精心组织安排，争取多方支持

虽说是第一次参与，但我们的组织工作没有丝毫马虎。3月1日看到通知，首先和校领导沟通，表达了参与的愿望，获得了领导地支持。召集了几位有一定电脑制作经验的老师商量，以最快速度拿出了活动方案，分头到班级选定了学生人选。其次，对参与学生发放了告家长书，最大可能地取得了家长的支持，并要求家长在孩子的接送负起责任来，以确保安全。最后对全体参与学生提出了明确的要求和时间表，注意激发了孩子的兴趣。正是有了各方面的支持，活动才得以顺利组织。

三、 运用现代技术手段，明确活动安排

既然是电脑制作活动，当然得充分运用现代技术手段，让学生明确活动安排，知晓每次具体任务，获得更多制作信息。为此培训第一课，我们就重点组织学习了电子邮箱的注册、写发收邮件，这样师生、生生之间联系、资料的分享就非常的方便了。开通了专题培训博客，这样老师的培训资料、任务要求学生就一目了然。专门设立了qq群，方便大家的沟通交流。（后来发现这也容易使学生注意力不集中）。总之，现代技术的运用使整个组织工作井然有序，体现了非常高的效率。

四、学生素质的高低决定了活动水平的高低

这是学生电脑制作活动，电脑技术、美术功底、作文能力在这项活动中都是缺一不可的，而学生在主题的选择、创新意识等方面也有着较高的要求。所以这项活动不能不说是体现学生，乃至老师、学校的综合实力的一个窗口。而家庭是否拥有电脑也直接决定孩子参与制作活动的可能，作为农村学校这方面非常明显地处于弱势，希望家电下乡能为农村学校信息技术的发展插上翅膀。

五、信技、美术等科目的扎实非常重要

信技、美术这两门学科在这项活动中应该更明确知道一定的方向；或者说是某些方面的不足，或者说是不重视。我们现在经常讲素质教育，可分数至上和没有平台展示情况（考核）下，难免没有努力方向。而像电脑制作等相关活动正是体现素质教育的舞台。

踏踏实实地组织一项活动，有费时费神的痛苦。但看着最后的作品跃然眼前，他们进步了，那怕是一小步也是弥足珍贵的。这也是这次活动最让我欣慰的啦，学校本来的主人就是这些可爱的孩子啊。

制作工作计划 篇8

划学

学区工作计划

一、指导思想：

依据武清区教育局工作计划，促进区域教育均衡发展，推进学区管理一体化进程，全面提高学区教育教学质量。

二、重点工作：

1、召开学区教师基本功竞赛总结表奖会。

借助上学期大学区组织的教师基本功竞赛取得优异成绩的良机，大力宣传表彰先进典型，总结经验，掀起学区教师苦练基本功、借赛促学、比学互助的热潮，本学期成立学区教师教学基本功培训竞赛组委会，挖掘教师潜能，挖掘学区资源优势，为优秀教师脱颖而出创造条件，为促进青年教师迅速成长搭建平台，让竞赛成为挑战自我的平台，成为交流与培训的鲜活资源，促进教师专业提升，全面提升教师队伍综合素质。

2、以校长进课堂活动月为契机，推动学区联动研训深入开展。学科片校联动教研活动以校际教师会课形式为主，加强计划性、针对性、互动性、生成性，互补性，坚持开展学区内名师讲学活动，发挥优秀教师的专业引领作用，各学科形成学区骨干教师队伍。通过开展名师公开课、青年教师轮训、学区集备等联动教研活动，促进教师专业水平的均衡发展。

3、以聚焦课堂为基点，在大学区内开展有效课堂研讨活动，同时，针对我学区部分学校的个别学科存在同年级教师数量过少，不能形成有效集备的现象，充分发挥学区中心学校牵动功能，组织学区内

跨校听课、集备研讨活动。

4、坚持组织学区学生统一质量监测。在学区统一月考的基础上，统一做好学区一分三率的分析，以及学区整体参考率的监控，整体提升大学区教学质量。

5、进一步完善大学区制度建设，积极推进大学区一体化建设，逐步实现学区管理的制度化。

规范统一的管理制度是校际交流、促进均衡发展的保障，本学期将逐步建立学区统一教师综合素质评价标准和探究统一合理的绩效工资分配制度。

制作工作计划 篇9

1. 确定任务目标

资产负债表是企业会计系统不可或缺的一部分，其主要作用是反映企业的财务状况和经营成果，对于企业的经营决策具有重要的参考价值。因此，确定制作资产负债表的任务目标是非常重要的，以确保制作的质量和效率。

2. 收集资料

制作资产负债表需要大量的财务数据，如资产、负债和所有者权益等数据。在收集这些数据时，需要保证数据的准确性和完整性，可以通过检查财务报表、银行账户、票据和清单等文件进行验证。

3. 制定技术方案

制定技术方案，可以提高制作资产负债表的效率和准确性。对于大型企业，可以采用专业的财务软件来处理数据，对于小型企业，可以使用Excel等电子表格软件或人工绘表来完成。

4. 分析数据

在收集和处理数据之后，需要对数据进行分析和分类，以确保数据的准确性和合理性。同时，还需要进行数据比较和计算，以制作出准确的资产负债表。

5. 编写资产负债表

在分析和分类数据之后，就可以开始编写资产负债表了。资产负债表的编写可分为以下几个步骤：

(1) 标题：资产负债表应该有清晰明确的标题，以方便读者快速了解资产负债表内容。

(2) 资产列：列出企业拥有的所有资产，包括流动资产和非流动资产。

(3) 负债列：列出企业应付的所有负债，包括流动负债和非流动负债。

(4) 所有者权益列：列出企业所有者权益，包括股本和留存收益等。

(5) 资产负债表总和：将企业的资产总额和负债总额进行相减，得出所有者权益。

6. 审核和修改

制作资产负债表之后，需要进行严谨的审核和修改。在审核过程中，需要确保数据的准确性和合理性，处理数据中的错误和缺漏。通过修改后，可以再次进行审核，确保制作的资产负债表完美无误。

7. 发布和传播

制定好资产负债表之后，应该及时发布和传播。这样可以让企业的股东、投资者、银行和其他利益相关方更好地了解企业的财务状况，为相关利益方提供可信的决策依据。

综上所述，制作资产负债表需要先确定任务目标和制定技术方案，进而收集数据和分析数据，编写资产负债表，最后进行审核和修改。制作的质量和准确性对于企业的财务健康状况具有十分重要的参考价值。

制作工作计划 篇10

20，我市招投标工作要以市十届五次党代会精神为指导，围绕市委、市政府“迈进基本现代化，建设美好新”的战略定位，以及“三个确保实现、三个快速增长、三个严格控制”的目标，坚持服从服务于经济社会发展大局，切实履行招投标监管和服务职能，不断创新招投标管理方式，充分利用电子、网络等现代化管理技术，有效遏制招投标违法违纪现象，促进招投标市场健康有序发展。

(一)不断加大宣传力度，增强依法招投标意识。

通过各种形式和途径，不断加强招投标宣传力度，让社会各界了解、认识和理解招投标工作，提升全社会、特别是各级领导干部对招投标工作的认识程度，提升各类项目招投标率，提升群众参与和监督程度。年在利用电视、网络、报纸、简报等常规宣传媒介的同时，突出抓好以下几个方面：一是利用我市《雉水在线》干部学习的平台，把招投标法律法规列入领导干部学法、述法的重要内容。二是继续完善领导干部手机短信发送平台，增加招投标信息发送的频率和发送面，进一步提高短信内容的针对性。三是建议相关部门在年底干部考核考察工作中，把各镇各部门招投标情况列入领导干部述职述廉的重要内容，对严重违反招投标法律法规的，不得提拔重用。四是建议市政府全局性会议、与项目建设有关的专题性会议，以及财经、审计、廉政建设等方面的会议，将招投标工作要求列为重要内容，做到逢会必讲，进一步增强市镇两级领导干部依法招投标的意识，做到各类项目应招尽招。

(二)加大制度建设力度，提高招投标规范程度。

加强招投标领域的政策研究，对实际工作中出现的新情况、新问题不断探索、不断研究，并及时把这些探索和研究固化为工作制度。2017年，重点抓好《市招标投标不良行为记录及处理办法》的修订完善，制定《市招标投标评标专家管理办法》。积极协助相关部门制定和实施《政府投资工程项目责任人制度》、《政府投资重大工程项目建设资金支付联签制度》、《政府投资工程项目bt、bot方式建设管理办法》等规章制度，进一步提升全市政府投资工程项目招投标工作的规范化。

(三)加快网络技术在招投标工作中的应用，提高管理效能。

推进网上招投标。根据上级要求，建立面向招投标各方主体的网上交易平台，将招标公告、文件备案、资料发售、费用收取、评标管理、中标公示、查询统计、实时监督等环节全过程通过网上进行，实现全程无纸化办公和数据资源共享，固化管理流程，提高办事效率。要根据市建设局的进度安排，配备硬件设备，建立独立机房，建立投标人数据库、评委数据库、代理机构数据库，完善招标文件标准文本，培训系统使用人员，推进网上招投标工作的顺利进行。

推进远程评标。根据省建设厅实现远程评标“两个全覆盖”的要求，凡符合远程评标应用条件的政府投资工程项目，全面推广使用远程评标方式进行评标。不断加强硬件基础建设和网络设施建设，按照标准要求配备评标计算机、音频通话、视频监控等设备。确保远程评标室能够正常使用。设立远程评标管理岗位，负责远程评标工作的管理、协调和相关系统的数据录入、操作、维护、统计等工作。加强远程评标过程行政监督，所有远程评标项目必须使用远程评标协调系统进行登记和预约，严格按照规定的操作程序开展远程评标，加强对异地现场的远程监督，对本地和异地现场实时录音录像，并保存电子档案。积极创造条件，逐步实现远程评标负责人远程陈述和答辩评审。加强对远程异地评标情况的监督检查，充分发挥网上监察系统功能，发现违规异常情况，及时查明情况，督促整改纠正。

(四)加强招标代理和评委管理，建立科学合理的评价机制。

认真做好招标代理机构资质申报、审查工作，加强对招标代理的培训和动态管理，防止和纠正招标代理机构的违法违规行为。加强评标专家队伍的管理和考核，严格按照评标考核细则，促进评标专家认真履行职责，公正、客观地进行评标。对于评标违法违规行为和作风不良的评标专家，视情进行查处。

(五)积极推进行政执法工作，规范完善招投标执法过程。

严格执行招投标法律法规以及有关政策性文件，依法加强招投标执法检查、稽查、以及行政处罚工作。在抓好例行的监督检查基础上，2017年重点从以下几个方面着手：一是加强对招标人的监督和检查。与监察部门联合，组织开展政府投资工程项目招投标专项检查，对发现的问题区别不同情况进行处理。二是加强对开标过程的监督，对发现的问题及时进行处理。三是加强标后监管。进一步加强标后监督管理，深化两场联动机制。建立标后跟踪小组，建立跟踪管理台账，以专项检查和日常检查相结合，一般在建项目要组织3次以上的标后跟踪督查，重点检查合同签订、施工进度、施工质量、项目经理、分包转包等方面，及时通报检查结果，认真查处检查过程中发现的不良行为，限期整改违规现象。四是进一步抓好行政处罚工作。对一般违规问题，严格按照不良行为处理办法进行查处，并积极推进网上公示;涉及违法问题，严格按照有关法律法规进行查处，并通过行政权力网公开运行，自觉接受监督。

(六)成立招投标协会，加强招投标工作研究。

筹备和成立我市招投标协会，吸纳从事招投标活动的企事业单位、社会中介组织和个人，以及进行招投标理论研究的机构、团体、专家学者参加协会，充分发挥协会在服务、维权、沟通、协调、监督、研究等方面的作用，深入宣传贯彻招投标法律法规，积极探索新的招投标管理模式和运作规则，协助完善招投标市场诚信体系建设，协助加大监管力度，支持招标代理机构管理工作，推动我市招投标工作在政策、程序、技术等重要问题的研究和应用，为行业谋求发展。

(七)中心工作和其他工作。

围绕市委市政府的要求，积极参与六城同创、双联双助、千人联千企等中心工作，在人力、财力、物力上给予大力支持;认真开展党建、效能建设、机关事务、综合治理(平安创建)、法治建设(行政执法、法制宣传)、安全生产等工作，要分别制定相关计划和实施方案，创新工作举措，确保在全市争先进位。

1、强化效能建设，促进服务效能不断提高。开展行风评议，以座谈会、征求意见书、评议表等形式，评议到岗位、评议到个人，明确服务重点和难点，促进服务态度和服务方式的优化;开展岗位考核点评，每季度开展一次业务检查评比，及时发现和改进工作中存在的问题，强化激励考核机制，促进工作顺利开展。

2、深化廉政建设，营造清正廉洁的工作环境。领导干部率先垂范，带头执行廉洁从政各项规定，不断加强队伍廉政建设，完善廉政制度，建立对人员的内部和外部监督机制，切实履行招投标事前、事中、事后的监督管理职能，确保招投标队伍能干事，干成事、不出事。

3、深化品牌建设，打造服务名牌。努力将“阳光招投标”服务品牌打造成我市机关服务名牌，深化“阳光平台、阳光服务、阳光队伍”的品牌内涵，不断创新服务举措，提升服务质量，提高人员素质，使招投标过程和环节更加公开化，服务过程温暖化，队伍更加活力化。

1、加强组织领导。主要领导和分管领导根据岗位分工要求，在各自的职责范围内，统筹安排，从早准备，从长计议，严格按照序时进度推进各项工作。完善内部工作运行机制，做到月初有布置，月中有检查，月底有总结。

2、突出工作重点。要根据上级要求和形势要求，明确目标，明确重点，集中精力，坚持不懈，抓住关键环节，有针对性地开展工作，切实解决实际问题，确保完成各项任务。

3、鼓励加强创新。各项工作要有亮点有特色，做到人无我有，人有我新，鼓励在各自工作岗位上，做到有实践、有思考、有提高、有创新，争创和全省特色工作。

制作工作计划 篇11

在工作中，制定一份适合自己的工作计划可以让工作更加有序和高效。对于自由职业者和创业者，制作工作计划更是必不可少的一项技能。下面我来分享一下自己制作工作计划的经验和方法。

第一步是任务梳理。我通常会在每周开始的时候，列出自己需要完成的任务，包括长期和短期任务。长期任务可以是一个月或更长时间的大项目，短期任务则是每周需要完成的任务。我将任务分类，确定优先级，然后为每个任务设置截止日期。这一步需要提前做好准备，通过与客户或团队成员进行交流，了解任务的时间和具体要求。

第二步是时间规划。在完成任务梳理后，我将任务放入一个时间表中，以确保在截止日期之前完成它们。这需要考虑到自身的工作效率和可能的意外情况。我会把任务按照不同的时间段划分，例如每天的任务、每周的任务和整个项目的任务。在这个过程中，我会遵循一些时间管理的技巧，例如番茄工作法或 Pomodoro Technique。这些技巧可以帮助我保持专注和高效。

第三步是资源调配。完成任务需要一定的资源支持，例如时间、人力和技术等。在制作工作计划时，我会提前考虑和获取这些资源，并将它们分配到不同的任务中。这可以帮助我在完成任务时更有效率，减少任务完成的时间和成本。

第四步是反馈和调整。在完成任务的过程中，我会时常检查自己的工作进度，并对任务完成的情况进行反馈和调整。如果任务完成的不如预期，我会重新规划时间表，或者对任务的执行方式进行调整，以确保任务最终顺利完成。

最后，我觉得制作一个工作计划应该是一个持续的过程，而不是一次性的事情。通过不断地反馈和调整，我们可以更好地适应任务需求和自身的情况，从而更有效率地完成任务。

总之，自己制作工作计划是一个简单而又重要的技能。它可以帮助我们更好地管理自己的时间和任务，并提高工作效率和质量。希望这些经验和方法能够对你有所帮助，更好地应对工作中的挑战。

制作工作计划 篇12

为了推动我校电脑制作活动特色学校建设工作的新一轮大发展，立足于本校实际，充分利用本校资源优势，促进我校电脑制作活动的开展，进一步提高学生运用信息技术的能力，使学生电脑制作的兴趣得到可持续发展，现结合本校电脑制作活动的开展情况和我校的教育特色制定本计划。

一、指导思想

继续坚持以教育要面向现代化、面向世界、面向未来为指针，以全国基础教育工作会议精神为指导，结合学校电脑制作活动特色学校建设实际情况，以丰富学生的学习生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育为根本目标，推动我校电脑制作活动特色学校的建设工作全面发展。

二、加强组织领导与管理工作

组织领导和管理工作是我校电脑制作活动特色学校建设工作的基石。因此，加强组织领导与管理工作是本年度电脑制作活动特色学校建设工作的重要方面。

1、继续健全以校长为组长的电脑制作活动特色学校建设领导小组，细化领导小组成员职责，明确责任，做到各明其责，各尽所职。将电脑制作活动特色学校的建设工作纳入议事日程，并提高其重要性，将本项工作作为我校推进素质教育工作的一个重要方面。并召开专题研究会议，探讨推进我校电脑制作活动特色学校建设的方式、方法。

2、领导小组在李校长的带领下，召开专题会议，共同讨论制定特色学校建设工作计划。

3、加大督促检查的力度，做到每周一小查，每月一大查，并作好检查的反馈及纠正。落实奖励制度，凡在各级全国的电脑制作竞赛中获奖的学生及辅导教师都给予不同程度的奖励（具体实施办法见《管理制度》）。

4、学校提供足够的资金支持，满足特色学校的建设、活动的开展、教师培训及参加各类比赛等。作好专项资金保障机制，做到专款专用，并多方筹措资金，支持特色学校建设工作。

三、做好电脑制作活动基础设施的建设、充实和维护工作。

本年度，我校将继续加大对电脑制作活动基础设施建设的投入，充实电脑制作活动需要的各种软硬件设备，派专人对专用设备进行维护和保养，以确保电脑制作活动的顺利开展。充实电脑制作活动的各种软件资料，不断更新。

四、加强队伍建设，确保工作畅行。

在本年度的工作中，我校将在配备一名专职电脑制作活动辅导教师和一名兼职电脑制作活动辅导教师的基础上，继续扩大吸收其他学科教师参与辅导活动的范围，争取更多的教师能够参与到电脑制作活动中来，扩大电脑制作活动的影响力。

积极组织辅导教师参加各级组织的电脑制作方面的培训活动，积极组织辅导教师学习外校先进经验和业务知识，定期开展电脑制作活动专题研究会议，探索辅导电脑制作活动的新方法，新技巧。作好电脑制作活动的校本课程的教师培训工作，关注电脑制作活动发展的新动向，提高教师电脑制作活动的辅导水平。

五、落实课程开设，加大电脑制作活动的开展力度。

1、继续深化我校电脑制作活动校本课程的开设，做到班班开课，人人学习，对任课教师进行专门辅导，提升校本课程的开设质量和辅导水平。

2、继续开展电脑制作活动兴趣小组的辅导工作，制定专门的辅导计划，确定目标任务，做到先备课后福到，并每周活动一次，做好活动的记录工作。

3、在积极参加全国、省、市、县各级组织的电脑制作活动的同时，组织开展本校的电脑制作比赛活动，本着培养兴趣，提高能力的宗旨，做好比赛活动的评比和奖励工作。

4、定期进行电脑制作教学与辅导等各方面的教学研究活动，并在各学科中渗透电脑制作活动，深入探索电脑制作活动的规律、模式和方法。

制作工作计划 篇13

医院工作认真贯彻党的xx届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，全面落实全心全意依靠工人阶级的指导方针，进一步突出维护职能，积极参与推进医院民主管理和改革，以促进职工队伍全面发展，激发和调动全院干部和职工的工作积极性，根据团工会XX年工作重点安排及目标考核标准，对 年医院工会作工作计划如下：

医院工会组织健全，设主席1人(兼职)，委员6人，按照各自的分工，努力完成了全年工会工作。

做到重大事项及时公开，对群众普遍认为热点的事情公开，设立点答台，根据需要认真解答群众的热点、焦点问题，民主议事制度健全，每年召开2次以上职工代表大会，院内重大决策要经代表或职工大会讨论。

提高文化素质，多关心体贴群众的疾苦，多为群众办好事、实事，根据医院工作实际，做好工会工作。

合理安排时间，利用工作之余营造学习气氛，丰富学习内容，不断提高全院职工的文化素质，引导职工树立终生学习的理念。

完善“创建活动”工作机制，建立激励机制，实行每半年考核一次，牢固树立社会主义核心价值观，进一步形成良好的人际关系和社会道德风尚，推动和促进和谐小家庭目标。

通过设置专题、专栏和广播电视等多种形式进行宣传倡导健康、文明、科学、卫生的生活方式，不断提高职工群众的健康意识和自我保健能力。

设置篮球场地、排球场地、兵乓球场地、羽毛球场地配齐设备，并开展活动，丰富职工的文化生活。

(一)元月份，迎新春座谈会。

(二)开展“扶贫帮困”送温暖活动。

(三)庆“三八”妇女节，组织护理技能操作比赛并评出名次，举办广大妇女喜闻乐见的游戏活动。

(四)开展植树造林活动及爱国卫生活动，相应号召积极清扫垃圾，保持环境清洁，人民健康。

(五)“5.13”护士节庆祝活动，邀请团领导、团工会人员参加，举行护理礼仪，操作技能比赛，各项技能游戏，丰富文化生活。

(七)开展体育活动，锻炼身体，增强体质，丰富职工生活。

(八)“八一”建军节，根据团工会统一安排，积极组织参加好团里的一切活动。

(九)开展向国庆节献礼厚爱的系列活动。

制作工作计划 篇14

推选优秀团员作党的发展对象（以下简称“推优”）工作，是实现党建带团建的一项重要措施，是加强对团员青年的培养和教育，提高团员青年的思想政治素质，不断扩大积极分子队伍的一个重要途径。为进一步落实中组部、xxx《关于进一步做好推荐优秀团员做党的发展对象工作的意见》等文件精神，结合我校实际，制定20xx年“推优”工作计划。

一、指导思想

以培养和造就社会主义事业建设者和接班人为根本出发点，通过教育、实践和引导，激发团员青年的政治热情，

增强他们对党的向往，坚定共产主义信念，从而使更多的优秀团员靠近党组织，成为党的新生力量的重要来源。

二、基本原则

坚持党员标准，保证质量，严格程序，有计划、有组织、有领导、有重点地进行，做到成熟一个，推荐一个。

三、工作重点

本年度推优工作的重点是高年级中在我校学生工作有积极表现的优秀团员，同时对在中学时已被确定为发展对象的学生认真进行培养和考察，符合优秀团员条件，也可以进行推荐，以达到“低年级有党员，高年级有支部或联合支部”的组织发展要求。

四、“推优”团员的条件：

（1）热爱中国xxx，热爱社会主义，向党组织递交入党申请书，积极主动向党组织靠拢；

（2）上学年学习成绩和综合测评名次排在本班级的前1/2；

（3）在上年度支部团员民主评议中必须被评为优秀团员；

（4）大学期间无违纪、无处分；（5）接受党团课培训，并结业。

各学院接到通知后，能够按照文件精神，严把“推优”条件，认真履行手续，以确保“推优”工作的严肃性。

制作工作计划 篇15

班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心健康发展具有极其重要的作用。科学、合理的班级文化可以培养学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力，可以引导学生如何做人，可以逐步培养学生的创新精神。

手抄报又称手写报，是学科活动的一种最常见的形式。它是由学生选择材料，自己组织稿件，自己编辑，用手抄写的一种小报。做一份手抄报，要组稿、编辑、排版、插图、书写等，对于提高学生的阅读、选材、写作、编辑、书法等诸方面的能力，培养学生学习的兴趣都很有帮助。小小的手抄报里，往往蕴藏着一个大大的世界。近来，我班以手抄报的形式，结合教育教学和生活实际，掀起了制作手抄报的热潮，创设了积极向上的班级文化，潜移默化影响学生的思维、行为向良性发展。

一、设计背景

班级教育作为文化传承的一个重要途径，归根到底也是一种文化。它是在班主任的指导下，师生通过教育、教学与管理活动，创设和形成的精神财富、文化氛围以及承裁这些精神财富，文化氛围的活动形式和物质形态。这种文化是班级全体成员在教育教学活动中创造出来的。用文化的理念统领工作，用文化的氛围熏染学生，用文化的互动影响学生，最终会使学生养成一定的文化素养，实现素质的提高。而以前的班级文化仅仅局限于教师的教育、教学与管理活动，以及班级固有的图书角、成长轨迹记录、班级条约、名人名言等物质形态，缺少创意，陈旧不堪，少有感染力。而手抄报来源于学生自己的创作，内容新颖、活泼，形式丰富多样，只要引导得当，不失为创设班级文化、提升学生整体素质的妙招。

二、设计创意

1、在教育目标定位上，是通过手抄报形式创设良好的班级文化，使班级文化像一个大磁场，以巨大的磁力吸引着学生，同时像一个大情感场，产生条条情感链，形成股股强烈的情感流，流向每名学生的心田，驱使着学生自觉自愿地、潜移默化地接受感染、熏陶、教育和鞭策，帮助学生在体验中感悟，产生积极向上、要求进步的无形力量，从而产生自主、自求、自得、自乐的强烈愿望和具体行动。

2、在活动形式上，它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的。因为自主，激发了兴趣，学生乐意去做；因为渗透了心血，学生乐意去看；因为切合实际，学生潜移默化受感染。

3、在作业设计上，手抄报可以是定期出版的，也可以是不定期的；可以是综合性的，也可以是专题性的。为了方便，我班大都采取不定期的方式，不定期的手抄报可以不限定内容，不限定时间。如需要结合近期学校教育主题时，可以由班主任指定专题。手抄报多利用学生双修日的时间完成，灵活机动，未给学生造成作业的负担。

三、设计依据

1、理论依据：人民教育家陶行知先生几十年前就有这样的愿望：“解放孩子的头脑，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能看；解放孩子的双手，使他能干；解放孩子的嘴，使他能谈；解放孩子的空间，使他能接触大社会、大自然；解放孩子的时间，使他能学自己想学的东西”。《基础教育课程改革纲要》指出：“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”而全国教育界也正在进行高中新课程改革，倡导尊重学生个性、身心发展特点和教育规律，更新教育理念，努力探索适应课程改革要求的新思路、新方法，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使学生积极主动、生动活泼地学习。

2、客观条件：一方面，学生尤其是中学生，都有多方面占有材料，筛选有效信息，培养各方面能力，展示自身才华的主观需要，另一方面，信息技术的普及运用，也为学生查找所需材料，借鉴模仿手抄报形式，激发创作灵感提供了技术保证。

四、实施步骤

1、准备阶段。

知识准备：通过教师的指导、学生的网络查询了解手抄报制作的相关要求，了解手抄报制作的有关知识。

（1）手抄报的形式。制作手抄报用八开纸的版面，中间对折成为一、二两版。要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。

（2）手抄报的内容。每份手抄报有一个集中的'主题，围绕主题筛选材料，编制栏目，根据版面截选材料。内容要求新颖活泼，可自己写作也可引用他人。

（3）手抄报的制作步骤。分为定主题，定报名（新颖、贴切、有创意、寓意深远），编制栏目，美化与设计（版面设计与报头、题花、插图、尾花等设计）和花边几个环节。

组织准备：

５人一个编辑小组，有主编，美编，采编，文字编辑，各司其职，又相互合作。全班分十个小组，完成手抄报后，张贴于教室四壁，大家进行评优活动，小组之间展开竞争。

2、实施阶段

（１）确定主题和选材。手抄报的主题与素材的选定灵活多样的，要允许“仁者见仁，智者见智”、“百花齐放、百家争鸣”。主题选定要依据学生兴趣，遵循课内外结合的原则。

A可以根据学校主题教育内容确定。如创建文明城市、孝德教育、交通安全教育、期中期末交流学习方法、学习经验等。

B可以根据所学学科内容，分别制作语文、历史、地理专题手抄报。如结合语文的“漫谈唐诗”“史记人物评价”，结合历史地理的“扬州风物”“历史上的世博”等。还可以结合写作教学，制作“作文快报”。

C可以根据特定节日，纪念日确定。比如“五四专刊”“端午特刊”。 D可以自由确定。由学生根据自己的喜好，对应社会热点进行制作，可以制定“认识想流感病毒”“走进世博”等颇具个性的主题。

（２）搜集材料。手抄报的内容丰富多彩，形式灵活多样，它所采用的稿件可以是自己动手写的，也可以是从报刊、杂志和各类书籍中抄来的；可以是文艺性的，文学性的，也可以是论证性的，说明性的；可以是诗歌、小说、散文，也可以是批评、表扬等小评论，或是小品文、说明文。素材可以来源于书籍、报刊

杂志、网络、自己创作等，选材要精当、典型，新颖。

（３）选择、编辑材料。围绕主题，编排栏目，学生喜闻乐见的都可入报，细心选择材料，进行文字剪裁；或撰写稿件，讲真话写 真事，反复修改加以润色；同组合作、互相借鉴、细心校对。

（４）制作手抄报。巧妙设计版面，要求版式务求创新、取名多用心思；认真抄写，要求规范使用字词；根据内容添加图画，画龙点睛。

（5）交流与评价

A手抄报的公开展示。小报创办好后，整齐有序地张贴在教室四壁，进行公开的展示交流。

B制定评价标准，根据标准作出评价。

首先，老师与学生共同讨论，让学生明确一定的价值取向，制定相应的评价标准。

其次，发挥学生的自主性，以学生为主体评价出结果。可以先让同学之间、组与组之间相互交流，让学生自由谈论对自己、对他人作品中的优缺点的认识，培养学生一定的评价审美能力。然后进行全班的手抄报比赛。师生共同参与，分别从定题、选材、版面设计、绘画、写字诸方面畅所欲言，评出公认的优秀作品为“最佳作品奖”和各单项“最佳策划奖”“最佳美术奖”“最佳文字奖”“最佳书写奖”等，以鼓励学生在策划、组织、协调和实施方面的各种努力。当然，在那些作品虽不出色但有明显进步的学生中，也评选“最佳进步奖”，以鼓励后进。

最后，公示评价结果，给予适当奖励，让学生有成就感，自豪感。

（五）实施效果

（1）手抄报活动的开展，激发了学生的主动意识和学习热情，学生在生活中，在广泛地阅读中获取更多书本上学不到的知识，开阔了学生的视野。打破了以往活动只有个别优秀者、特长者获得成功体验的窠臼，给每个学生以平等的机会，

让每个学生都能尽情施展才华，这才是真正意义上的生命教育。

（2）手抄报活动的开展，训练了学生的思维，培养了学生动手、动脑的良好的学习习惯，提高了他们的审美能力和创造能力，这正是时代的迫切需要。学生在课外阅读中积累的知识很多，要制成手抄报需要巧妙设计，精心安排，尤其是版面设计，要根据内容添加图画，使版面图文并茂、活泼新颖，这要求每个学生必须调动思维，借助审美能力和绘画技巧，发挥创造性，大胆设想。

（3）手抄报活动的开展，构建了自主、合作、探究的现代学习方式。学生要想本组合作出的小报赢得大家的赞誉，在定题、选材、书写、绘画每一环节都要

发挥本组学生的特长，挖掘本组学生的潜力，还得紧密合作、共同出谋划策。在这样的生命活动中，人的思想情感，个性都得到充分展开。这样，既充分展示了

学生的个性特长，又培养了学生的合作精神、积极进取精神。

（4）手抄报活动的开展，搭建了一个平台，让学生在充分展示才情、个性，获得成功体验的同时，还养成了学生留心观察、注意积累、勤于思考、多改多写、

认真抄写的良好学习习惯，为生命个体的可持续发展打下良好基础。

（５）手抄报活动的开展，创设了和谐、美好、上进的班级文化氛围。步入班级，看到的是四面“花纸墙”，到处是各式各样、书画精美的手抄报，课间学生们流连忘返，这里没有监督，没有作业，只有静静地欣赏和相互的指点，其中总有那么几份惹人注目，让驻足者品尝到一顿“可口的文化大餐”。而文化深入内心，陶冶了情操，提升了品位，提高了学生的人文素养。

制作工作计划 篇16

自己制作工作计划——为有效提升工作效率

在职场中，有一个非常重要的问题需要解决，就是如何提升工作效率。为了在有限的时间内完成更多的任务，我们需要制定出一份科学合理的工作计划，让每一天都充实起来，切实达到提高效率的目的。

一、明确目标

首先，我们需要明确工作计划的目标，也就是要做什么，完成什么任务，这是制定工作计划的基础。当我们明确了目标，就可以把时间分配得更加合理，确保每一个任务都得到了充分的关注和处理，从而达到工作效率的最大化。

二、制定详细计划

接着，我们需要根据具体情况制定出一份详细的工作计划。这里，需要注重细节，并按照任务的紧迫性和优先级确定工作计划中每项任务的具体时间安排。在制定计划时，要注意任务之间的关联性，尽可能避免任务之间冲突和重复。

三、坚定执行

制定好工作计划后，我们需要坚定地执行计划。要知道，在制定计划，安排时间的同时，我们也都明确了要遵从计划工作的原则。如果我们不能严格按照计划执行，那么这份计划就没有任何意义。因此，我们需要养成一个良好的习惯，严格执行工作计划中的每一项任务。

四、不断总结调整

在工作计划的执行过程中，我们时常会遇到各种各样的挑战和困难，这时我们需要灵活调整工作计划。我们必须认识到工作计划不是一成不变的，必须根据情况起时对其进行适当的调整，这样才能确保工作计划符合实际情况，并达到工作效率的最大化。

总之，制定出一份科学合理的工作计划是提高工作效率的关键之一。它需要我们明确目标，制定详细计划，坚定执行并不断总结调整，这个过程需要我们不断地摸索和实践，当我们掌握了这个技能后，一定会让我们事半功倍，事半成倍。

制作工作计划 篇17

招牌作为商家与顾客之间搭建沟通桥梁的重要组成部分，对于店铺的知名度与品牌形象具有重大意义。然而，一份完美的招牌不仅需要良好的设计，更需要稳定可靠的制作过程。因此，本文将从计划、材料、工具、制作程序以及注意事项等方面阐述招牌制作工作计划。

计划

首先，招牌制作需要一个详细的计划，包括设计、制作、安装的时间节点和流程。在制作前，必须先确立好材料、设计、制作和安装等各个环节的具体进度，以便有条不紊地完成整个制作过程。同时，由于招牌是店面的重要标志，店家应该提前向当地政府相关部门申请审批证明文件，切勿在制作和安装过程中违反相关法规和规定。

材料

招牌材料是制作的重要组成部分，它不仅决定着招牌的牢固度和持久性，也直接影响着招牌的美观度和质量感。因此，在材料的选择上，需要结合店铺的特点、定位和目标客户群体来进行决策。常见的招牌材料包括铝板、亚克力板、LED灯、PVC板、不锈钢、玻璃等。不同的材料有不同的适用场合和使用方法。对于客户而言，也应该在最终选择之前，观察、比较、挑选、确认各种招牌材质，综合考虑各个方面因素来作出选择。

工具

制作好的招牌必须能够稳定并安全地安装，也需要有专业的安装工具。在招牌制作前，确保相关的工具准备充足，不至于因为缺乏手边的工具而使制作时间延长或者制作效果不佳。对于大型的招牌制作，需要提前准备好相关的大型安装设备和工具，以保证一旦制作完成就能够安全、可靠的进行安装。

制作程序

招牌制作程序需要按照既定的计划有序进行，从材料的选择到制作中的每一个步骤都需要仔细认真的关注。在制作程序中，要特别注重细节和每一个环节的质量，以确保最终质量到达预期、效果合理。需要注意的是，在制作的过程中，一定要安全、稳定，严格遵守规程规定，不得出现任何违规行为。

注意事项

在招牌制作中，需要注意安全使用相关工具和机器设备。同时，经过制作过后，对于品质有保证的招牌需要经过专业检查，并进行必要的维修和再制作。这能够保证招牌在长期的使用依然愉快，并且不会轻易受到损坏。同时，对于制作人员而言，请时刻保持注意力集中、严谨认真的态度，当出现任何苗头或者异常之后，要及时与店家解决沟通，对于问题及时消除。

总之，招牌制作需要各个方面的筹备和准备，从设计、材料、工具到制作的每一个步骤都需要仔细地关注。在制作过程中，注意事项方面也需要特别注意。只有把每个环节都搞好了，才能制作出高质量、美观感良好的招牌，为店铺的品牌形象和让顾客行走在路上的效果带来了最后的决定性的影响，从而增强竞争能力，获得更高的市场份额。

制作工作计划 篇18

人们都说“三分治疗，七分护理”，句话虽然并不十分准确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献，从而受到了社会的尊敬，被誉为“白衣天使”.20xx年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶,特制订20xx年护理工作计划:

一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质

三、加强护理安全管理，认真落实护理质控3级管理制度，实行非德罚性的不良事件报告制度，加强护理缺陷的管理，严格执行三查八对，预防护理并发症、护理纠纷和差错事故的发生。

四、认真做好实习带教工作，专人带教，认真执行带教计划，学生出科前给科室及带教反馈，促进我们不断进步。

五、严格护理部指定的三基三严的考核标准，并贯穿到各项护理活动中，科室年月有培训、有考核、有分析、总结。每月护理带教查房一次。

六、严格按院感要求，执行消毒隔离标准，规范手卫生，按医疗废物管理条例处理医疗废物，做好职业暴露的防护工作，做好终末消毒，预防医院感染。

在20xx年工作中严格按以上计划执行，使我科护理质量达到持续改进，并且加强爱婴医院相关知识的培训，使大家能正确实施，使母乳喂养率95%，使母乳代用品推领为0。

制作工作计划 篇19

招牌制作工作计划

为吸引更多的顾客，商家们常常会在门口或店内挂上一些亮眼的招牌。招牌是商家品牌形象宣传的重要手段，也是顾客对商家的第一印象。招牌的制作不仅考验着设计师的创造力和制作技巧，也需要很好的计划和组织。一份详细的招牌制作工作计划是制作成功的必要条件之一。本文将给你详细介绍一份招牌制作工作计划的组成和步骤安排。

一、招牌制作工作计划的组成

招牌制作工作计划是一个详细的制作流程，需要细心的规划和组织。一份完整的招牌制作工作计划至少需要包括以下几个部分：

1.制作目标和计划总体描述：团队成员、时间安排、预算控制、制作内容要求等。

2.进度安排表与制作任务单：列出招牌制作的所有具体工作，并对其进行安排。

3.人员分工和职责分配：明确各组成员所承担的任务和职责。

4.颜色选择和设计要求：对色彩、设计和图形等方面进行详细的规定。

5.成品搭建和安装设计：对成品的搭建和安装进行设计和规划。

二、招牌制作工作计划的步骤安排

了解了招牌制作工作计划的组成后，接下来我们来了解一下招牌制作工作计划的步骤安排。招牌制作的步骤安排是为了有序、高效地完成任务。下面将具体描述招牌制作工作计划的步骤安排。

1.目标确认和可行性分析

制作招牌之前需要先明确制作的目标和需求以及所需的时间和人力物力要求。同时，还需要进行可行性分析，对制作过程安排进行详细检查。

2.设计稿的策划

设计是制作招牌的重要部分。在这个步骤中，需要策划出合适的设计方案，包括招牌的样式、意义、颜色、排版和字体等等。

3.设计稿的形象定稿

一旦有了符合要求的设计稿，就需要进行定稿。确认了设计稿后，需要按照规划师的要求进行排版、颜色匹配、字体选择等步骤。

4.成品制作制定

设计稿定稿之后，就需要进入成品制作阶段。在这个阶段中，制作人员需要选购材料、制作模板、搭建框架、装配部件等，制作成品。

5.调试和试验

成品制作完成后，比较重要的是对成品进行试验和调试。这个步骤包括招牌灯光亮度、颜色匹配和外观效果等方面的检验。

6.完工的验收

制作招牌完成之后，需要进行完工验收，查看是否有质量问题、搭建不规范、功率超标等方面的问题。

7.拆除施工

招牌安装完成之后，需要进行拆除施工。材料和设备的拆卸和维护工作都要考虑合适的时间。

综上所述，一份详细的招牌制作工作计划是制作成功的重要条件之一，它将为制作人员提供规范、详细和有效的指导，并为他们进行深入的设计、制作、调试和维护提供必要的保障。 对于商家来说，制作一份行之有效的招牌制作工作计划，可以帮助他们更好地实现品牌的推广。

品质工作计划十九篇

经过筛选汇总幼儿教师教育网的编辑为你整理了“品质工作计划”的相关文章，请留意本文中的要点。依据员工个人工作目标和标准进行业务培训和发展，尽快的制定工作计划是很重要的。工作计划是一项工作开展之前必不可少的一部分。

品质工作计划(篇1)

******建设工程

项目监理部工程质量安全

提升行动实施方案

*******有限公司 项目监理部

（档案馆、博物馆、）建设工程是2017年县重点建设工程，确保其工程质量、安全我监理单位责无旁贷。

为了进一步控制工程的质量、安全和贯彻执行《嵩县房屋建筑和市政基础设施工程质量安全提升行动方案》的通知精神，监理部立即组织现场的总监理工程师、专业监理工程师等全体监理人员认真学习通知精神的真正内涵，并讨论和如何提高工程质量以及避免质量安全事故的发生；根椐文件要求及国家标准《建设工程监理规范》对监理单位提出了更深层的要求，这就要求监理人员在实际工作中必须以“公平、独立、诚信、科学”监理准则进行监理服务。

在监理实际工作中我监理公司结合实际工程经验，认为做好质量安全控制工作，应体现对工程质量安全控制的“一个核心、两个重点、三项原则、四种手段”的工作方法。即以合同管理为中心：以质量控制为重点、以事前控制为重点；坚持进场材料未经监理工程师验收不得在工程中使用、坚持前道工序未经监理工程师验收合格不得进行下道工序施工的原则、坚持工程质量为经监理工程师验收合格拨付工程款的原则；四种控制手段为巡视、旁站、平行检验及见证取样。

根椐《嵩县房屋建筑和市政基础设施工程质量安全提升行动方案》的文件要求以及公司对实施要求的通知，我公司监理项目监理部决定，自2017年6月份开始，开展工程质量安全提升行动，特制定实施方案：

一、工作目标

通过工程质量治理行动，有效控制建筑施工违法分包、转包、挂靠等违法行为；突出房屋建筑工程管理，提高质量、安全责任意识，强化质量、安全责任追究，落实工程建设主体责任人质量、安全责任，健全工程质量、安全管理、监督体系，加强工程项目过程监控，提高工程实体质量安全，完善工程流程控制；提高建筑从业人员职业技能，努力把公司监理项目的工程质量提高到一个新水平，全面达到工程质量安全治理要求。

二、组织管理

1、项目监理部成立质量治理行动领导小组 组长：

成员：各专业工程师、监理员

质量治理行动领导小组设在项目监理部，负责指导、监督、检查、考核及日常事务性工作。

2、项目监理部负责质量安全提升行动实施方案的执行工作。各成员具体落实执行项目监理部各项施工质量，组长负责过程考核检验实施效果。

三、时间节点安排

根据《工程质量安全提升行动的实施方案，项目监理部分三个阶段开展此次提升行动，各专业要围绕此次节点来开展行动。

（一）、行动实施阶段（2017年6月-2017年12月）

2017年6月至2017年12月展开项目监理部自查工程，自查报告由项目监理部汇总提交。自查主要针对项目的转包、违法分包、挂靠等违法行为、分包单位质量安全管理风险控制、项目质量安全管理体系有效运行、质量安全管理机构人员配备、施工过程中质量检测控制、工程实体质量通病等问题进行彻底排查，重视管理制度落实，稳步提高施工监理管理水平。

（二）、检查整改阶段（2018年1月至2018年3月）

根据“工程质量安全提升行动”的推进，针对第一阶段发现的重点问题及未能整改到位的进行重点跟踪检查和治理，总结阶段性治理成果，对活动开展薄弱的环节提出全面推进要求，专人负责整改，通过月度工程例会监督工程质量安全整治行动的开展，对重点分项实施督查，严格落实整改。

（三）总结考核阶段（2018年3月-2018年4月）

对前段工程质量安全提升行动情况进行认真总结对查找出来的重大问题和突出问题进行梳理，对照检查提升行动效果，特别是建筑工程质量、施工项目的承发包情况、各类违法发包、转包、分包、挂靠行为，劳务人员培训管理、工程质量安全事故处理等进行考核总结，考核项目负责人签署质量终身责任承诺书制度，工程竣工后设置永久性标牌制度和工程承发包管理制度的执行情况。

项目监理部将治理行动总结报告与2018年5月底前进行收集整理备案，结合此次整治行动不断完善符合行动要求的质量安全管理体系和管理制度，增强员工质量责任意识。

四、重点工作安排

（一）、加强分包队伍合法经营管理

认真学习领会《建筑工程施工转包违法分包等违法行为认定查处管理办法》中十八条细则要求，对照检查逐个排除，清理处理好在建工程转包违法分包行为，重点抽查房屋建筑和市政基础设施工程施工违法发包、转包、违法分包、挂靠等违法行为。对存在严重问题的项目，抓紧治理，限期改正，逐步有效遏制工程中转包违法分包行为。

（二）推进质量管理体系和制度建设

进一步健全完善各项目监理部质量安全管理体系，质量安全检查制度，检查整改，形成闭环；建立健全工程质量安全现场监管有效机制，重点考核质量安全管理体系运行的有效性和相应组织保障机制；发现管理中的短板深入开展工作，加大对单位质量管理及相关部门对基层质量工作的服务方面的监督考核；落实好质量安全责任制、管理规章和操作规程；推进工程进度款支付审批流程，质量考核签批制度。

（三）、全面落实施工项目负责人质量终身责任

以建筑质量法律、法规和标准规范为依据从事工程管理工作；推进质量终身责任承诺和竣工后永久标牌制度，签署质量终身责任承诺书，增强相关人员的质量终身责任意识，防止因工程质量安全问题引起投诉、举报、群体性事件和媒体报道；对违反国家法律法规、工程建设标准治理行动有关规定，造成工程质量事故或严重质量问题的，及时上报依法依规严肃追究责任。

（四）、加强项目管理，健全工程质量监督和过程监督

加大对项目管理人员利用建设活动降低质量标准谋取不正当利益的行为督查力度，项目总监要认真执行“住建部建质123号文”关于《建筑施工项目经理质量安全责任十项规定》的要求，合理配置质量安全管理人员，定期组织质量安全隐患排查及时消除质量安全隐患，按标准组织施工。

开工的工程负责人要理清思路，率先自查，采取措施，积极应对。

（五）、认真治理施工过程中质量技术问题

要认真对工程实体质量通病进场检查，狠抓现场隐蔽工程，混凝土现场随机抽检和不规范作业行为；加强混凝土后期的养护；重点检查梁板预制的检测工作，混凝土搅拌站材料检验、站内流程控制和站前指导监督工作，检查梁板质量及吊装安全验算实施情况，对道路回填碾压不实等治疗突出问题实施重点排查，做到进入现场的建筑材料、设备、混凝土及半成品进场检验，不合格不能使用；对涉及结构安全的试块、试件及有关材料进行取样检测，送检式样不得弄虚作假、篡改或伪造检测报告。

做好隐蔽工程；做好起重机械等使用前的验收，发现隐患及时整改，确保工程质量和施工安全。

（六）、强化过程控制，落实方案执行

对在建的工程项目、生产制作任务进行定期、不定期综合督查和检查，紧紧抓住施工工艺、工程实体质量建立项目质量控制点；运用科学的施工方法和检测手段进行动态施工质量管控。推进施工组织设计及施工方案审核、审批和三级技术交底工作，对危险性较大的分部分项工程要编制专项施工方案通过专家论证后才能实施。

（七）、加强从业人员培训计划，建立工程质量信息管控进一步组织好相关人员的培训取证及继续教育、新入人员质量教育培训、国家或行业新标准培训、项目开工前质量岗位培训工作；构建起有利于企业发展的长效培训机制。

五、工作要求

（一）、高度重视，加强组织领导

项目主要负责人要严格按照行动方案的部署，制定方案，明确分工，由项目监理部具体负责，落实责任；部署行动方案；提出整治措施；全面推进此次提升行动。

（二）、落实公司要求，突出工作重点

根据县住建局的工作要求，围绕工作重点，点面结合，在认真做好全面自查的基础上，抓制度、抓体系、促落实。项目监理部按照行动方案，做好每一阶段治理工作，对转包违法分包和工程实体质量安全问题，着重落实整改。

（三）积极配合政府相关部门开展的治理工作 与企业和项目所在地的行政主管部门充分沟通，认真接受地方建设行政主管部门的监督检查工作，对检查出来的问题要虚心接受，抓紧整改，力争全面达到质量安全提升工作的要求。

（四）做好总结和创新提升工作

对行动查出的质量安全等问题，要严格按照要求切实整改，并比对住建局提升行动要求，对全面强化项目负责人质量安全责任，强化分包管理，健全质量安全监管体系，切实加强从业人员培训工作，加快质量安全监管信息化建设，创新新的工作思路和管理制度，以高效的工作质量全面推升提升行动。

****工程管理有限公司

项目监理部

2017-6-26

品质工作计划(篇2)

引言

品质是企业在竞争激烈的市场上立足的核心竞争力之一。一个企业若能持续提供高品质的产品和服务，将会赢得市场份额和顾客的忠诚度。而品质工作计划和工作目标，作为品质管理的重要组成部分，对于确保产品和服务的高品质具有重要意义。本文将详细讨论品质工作计划和工作目标的内容和重要性。

1. 品质工作计划的内容

品质工作计划是指为了实现高品质产品和服务而确定的具体工作步骤和时间安排。一个有效的品质工作计划应该包括以下内容：

1.1 品质目标的设定

品质目标决定了企业的品质标准和要求。它应该是可度量、可实现的，并与企业的战略目标相一致。一个典型的品质目标可能是提高产品的一次性合格率或减少客户投诉率。

1.2 测量和评估方法

为了评估品质目标的实现情况，需要确定相应的测量指标和评估方法。这可能包括抽样检验、统计分析以及顾客满意度调查等方法。通过利用这些方法，企业可以及时识别和纠正潜在的品质问题，确保产品和服务的稳定性和一致性。

1.3 资源和责任分配

品质工作计划需要明确分配适当的资源和责任。这可能涉及到人力、物力、财力等方面的资源调配，以及相关员工的品质职责和绩效考核等内容。通过明确资源和责任的分配，可以确保品质工作能够得到有效的支持和推动。

1.4 过程改进和优化

品质工作计划应该包括持续的过程改进和优化。通过采用一系列的工程技术手段，如六西格玛、质量功能部署等，企业可以不断提升自身的品质管理水平，实现品质的全面提升。

2. 品质工作目标的重要性

品质工作目标指导着品质工作的方向和重点，并对业绩评估和奖惩体系提供了依据。品质工作目标的重要性主要体现在以下几个方面：

2.1 提高竞争力

一个明确的品质工作目标可以帮助企业提高竞争力。通过对品质工作目标的设定和实施，企业可以不断优化产品和服务，提高客户满意度，从而赢得市场份额和顾客的忠诚度。

2.2 高效资源利用

品质工作目标可以帮助企业更加高效地利用资源。通过对品质问题的及时分析和解决，可以降低资源浪费和重工率，提高生产效率和产品质量。

2.3 优化流程和降低成本

品质工作目标可以推动企业优化流程和降低成本。通过持续的过程改进和优化，企业可以减少浪费和不必要的环节，从而提高运营效率和降低生产成本。

2.4 建立品牌形象

一个良好的品质工作目标可以帮助企业建立和提升品牌形象。通过持续推进品质工作，企业可以树立起高品质产品和服务的形象，获得消费者的认可和信任。

结论

品质工作计划和工作目标是企业品质管理的重要组成部分，对于确保产品和服务的高品质具有重要意义。一个有效的品质工作计划应该包括品质目标的设定、测量和评估方法、资源和责任分配以及过程改进和优化。品质工作目标的重要性主要体现在提高竞争力、高效利用资源、优化流程和降低成本，以及建立品牌形象等方面。企业应该认识到品质工作计划和工作目标的重要性，并积极制定和执行相应的措施，以实现高品质产品和服务的目标。

品质工作计划(篇3)

酒店作为一种高端服务行业，品质的把关显得尤为重要。因此，针对酒店品质把关工作的计划制定及落实就显得尤为必要。以下将从制定计划、流程优化、信息共享等方面进行阐述，以确保酒店服务品质得到持续提升。

制定计划：

首先，需要制定设计专门的品质把关计划，以确保酒店每一个环节都得到严格监控。针对酒店的不同服务项目，制定不同的品质标准，并进行具体细化。通过对不同品质标准的不断监控及评估，不仅可以对酒店的服务品质进行有效提升，同时也能够保证整个酒店的工作流程得到了优化。基于现阶段的技术应用，可以建立酒店品质把关工作在线监控平台，实时监控酒店各项服务标准并以数据分析为基础进行及时的改进。

流程优化：

酒店服务的完整流程可以分为入驻、住宿、餐饮等诸多环节，需要综合考虑酒店的服务流程及顾客体验，以确保每个环节都得到充分满足。酒店品质把关计划应对酒店的服务流程进行优化，深度分析各个步骤，逐一测试，以确保顾客享受到的服务流程是最完美的。同时，针对流程中的风险点及存在的问题，可以针对性的制定改进方案，并在升级在线监控平台数据的基础上进行及时改进，以最大效益地为顾客提供最优质的酒店服务。

信息共享：

酒店服务的品质及顾客满意度评价，不仅需要酒店内部掌握准确信息，同样也需要酒店与外部洽谈单位、顾客及社会公众之间建立一个良好的信息共享机制。除了定期发布酒店服务品质相关的数据之外，酒店还可以开展品质把关课程培训，邀请相关专业人士进行讲座，引导员工进行专业知识学习，以增强员工的服务意识。此外，与社会公众及顾客沟通畅通也显得尤为重要，酒店需要及时收集顾客的发动评价，并快速采纳方案进行及时性反馈，以确保顾客意见得到充分尊重，进而提升客户满意度。

通过制定针对性的品质把关计划，流程优化及信息共享机制，可以为酒店提供一个高标准服务品质把关策略，能够提高客户满意度，并保证公司形象，打造可持续发展的酒店服务品牌。

品质工作计划(篇4)

相应变化，计划将来组织后期发展需要，品质部还需要建立供应商质量管理，出货检验等。

1.2部门职责

为贯彻质量管理体力，促进公司产品品质管理及质量改善活动，保证为客户 提供满意的产品及优质的服务，以达到公司利益最大化，暂定以下职责：

A.贯彻公司质量方针，不断完善公司质量保证体系文件，确保ISO9001质量管理体系能持续运行并有效执行。

B，根据公司质量目标，督导各部门建立相关品质目标，负责对各部门的品质管理工作进行评估，并根据实际业绩和生产情况组织检讨，规划。

C.负责公司各种品质管理制度的制订与实施，组织与推进各种品质改善活动，如“QCC品质圈活动”、“7S活动”等。

D.建立质量管理责任制，落实到各相关部门（人），建立并完善品质考核制度办法，执行“每一道工序严格把关，做到人人有职责，事事有依据，作业有标准，层层有监督”。

E.制定本部门考核制度，组织实施绩效管理；并提供各项质量问题统计数据，配合行政部对各部门绩效考核过程进行监督。

F.制定质量管理培训计划，开展全面的质量管理教育活动。定期组织检验员、管理人员、业务人员、操作员等不同岗位的质量教育培训，强化质量管理，提高公司全员质量意识和质量管理水平。

G.加强对有关国际，国家或行业标准及技术要求等信息的收集、整理，然后发行到相关部门及人员学习掌握，并落实执行。

H.参与特殊订单的审核与产品设计，并制定出相应的.检验规范以及质量控制计划。

I.负责样品的检验，将检验结果反馈到相关部门，促进项目改善，并按照质量控制计划归档相关文件。

J.落实供应商的质量管理，参与公司合格供应商的评定。

K.参与新设备/量具的台帐管理，检测确认，系统分析，并将检验记录反馈相关部门。

品质工作计划(篇5)

一、前言

本计划是根据我公司20xx年的发展战略，结合品质部自身在过去一年工作的实际情况和经验教训，为明年的工作进行部署与规划。此计划的主旨在于贯彻“质量第一，用户至上”的理念，全面提高产品品质，增强用户体验，将我公司的产品推向一个新的高度。

二、20xx年工作目标

1.提高产品质量：将以产品合格率和用户满意度为核心指标，设定目前阶段目标提高3%-5%。

2.强化品质管理：构建全新的品质监测系统，提升产品品质的持续性和稳定性。

3. 优化品质流程：通过流程重构与优化，减少不必要的环节和流程，提升工作效率，进行品质成本消减。

4.提升员工素质：通过培训与考核，提高品质部门员工的专业素质和行业知识。

三、具体工作事项

1. 建立新的产品质量标准：按照ISO9001等国际标准，结合公司实际，制定和推行新的产品质量标准，确保公司产品与国际接轨。

2. 实施新的.品质管理系统：开发新的品质管理系统，以数字化、智能化的方式，实现品质的实时监控和管理，提升工作效益，减少人工差错。

3. 品质流程优化：对每一道工序进行流程分析、瓶颈识别，并在分析的基础上重新设计和优化流程，实现品质流程的精细化管理。

4. 开展员工培训：制定全年的员工培训计划，围绕品质知识和技能进行系统的培训，并在培训后进行考核，确保培训效果的显现。

四、期望成果

1.产品质量显著提升，产品合格率提升，用户满意度达到历史新高。

2.品质管理的规范化、标准化程度提升，使得公司具备更高的市场竞争优势。

3.品质流程高效稳定，提高了员工的工作效率，同时也降低了成本。

4. 员工品质意识增强，全公司形成强有力的品质保障体系。

五、总结

20xx年品质部年度工作计划是一个全新的挑战，我们将以全新的视角与决心，坚持“质量第一，用户至上”的原则，倾力打造全公司品质工作的新局面，让用户感受到我们产品的出色品质，增强产品的市场竞争力。

品质工作计划(篇6)

猜你正在找品质部年度工作计划的怎么写？那么就给你这篇范文参考。

为了树立质量是企业生命的意识，做到质量是企业前程的捍卫者，同时用优质的产品，塑造优秀的企业形象。品质部根据20xx年gk保温砂浆生产10000吨、gk胶粉5000吨、gk抗裂砂浆9000吨、gk界面砂浆500吨等任务目标，特制定以下工作计划：

一、建立全面的质量管理系统

目前，品质部人力资源严重短缺，仅有2人，其中部长1人，检验实验人员1人。但是职责范围甚广，包括：进料，制程控制，入库，出货，投诉处理，还要包括体系完善，部门建立等，因此，品质管理工作越来越需要系统化，标准化。

二、原材料及配方控制

由于受产品特性及包装要求的影响，部分来料都不能及时有效的进行品质检验，只能对表面现象、湿度和细度等有个初步的判断和确认，可是这些环节都可能导致生产的延误和产品质量的不稳定性，因为这样会引起客户投诉和质量目标的考核。鉴于此，我们必须加强源头控制，即供应商的质量保证控制，通过对供应商体系的审核和质量改善活动的跟踪，稳定来料的品质。

保温材料目前质量性能已达到最佳，然而在质量稳定的情况下，配方可以做适量的调整，从而降低成本。(注：只能根据生产的稳定性进行调整)抗裂砂浆和界面砂浆中的主要原材料石英砂，在施工允许的情况下可以考虑用河沙替换石英砂，从而达到降低成本。

三、制程控制

鉴于成品质量合格率为100%出厂，同时保证后续生产规模的扩大，计划使用生产部自检+品质部(生产巡检+成品抽检+出货确认)相结合的方式来进行的。当然，检验仅仅只是品质保证的一种手段，但是实际上不可避免的会造成不良品的流出和成本的提高。所以，最有效的办法还是提高生产操作员工的品质意识，强化品质标准观念，从源头控制产品质量，这样才能保证生产即检验，产品即良品，产品质量才能更好的控制。为了做到这一点，有必要实行：

1、将不良品作成样板，安置在各工序显眼处

2、将客户投诉的各种不良图片展示出来，张贴在各工序指导生产

3、将相应标准作成直观文件，便于操作员查看

4、工人的品质意识教育培训

5、定时、定量的进行巡查，做好巡查记录

6、在每一道工序上进行质量控制

7、对生产现场异常情况做到即时处理

四、售后客诉处理

及时处理客诉问题，找其原因及时制定出改善措施，将改善措施落实到工序上实施，并确认效果。让产品的质量做到最大化。

在新的一年里，我们有了之前的经验，但也面临着新的挑战，我们必须更加努力，更专心、更耐心、更细心的完成来年的工作，做到质量第一。

给你一篇品质部年度工作计划的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

一、协助总经理对公司现行质量管理体系进行审核，评估，构建与企业相符的质量管理体系并持续改进。

2、建立组织内部协调一致的质量管理目标。

3、重视并做好内部质量审核，充分利用质量管理体系这个有效的管理手段，促进内部体系的保持和持续改进。

4、建立相应的组织程序，培训人员，制定计划，实施质量管理体系。

5、协助总经理确保质量管理体系的实施和持续改进过程得到必要的支持。

6、定期向总经理汇报质量管理体系的业绩，包括改进的需求，以事实为依据，确保企业产品质量的持续改进，使之与客户要求相适应。

二、内部审核

1、制定并审核企业年度内审计划和审核实施计划以供总经理批准、

2、拟定内部质量管理体系审核报告、

3、协助总经理定期召开管理评审会议、

4、全面负责内部质量管理体系审核工作、

5、担任审核组长并选定审核员，并制定年度内审计划、每次的审核实施计划和内部质量管理体系审核报告、

6、指导编写《年度内审计划》并负责组织实施、

7、组织、协调内审活动的开展、

三、实现质量计划目标

１、审查各有关部门编制的质量计划、

２、负责对各部门质量策划的实施情况进行监督检查、

３、协助各部门负责人制定相关的质量策划及编制、实施相应的质量计划。

四、处理好与顾客有关的质量问题

4、协助营销部，识别顾客的需求与期望，组织有关部门对产品需求进行评审，并负责与顾客进行质量方面的沟通、

5、评审对新产品质量要求的检测能力、

6、协助技术部评审新产品的设计开发能力、

7、协助生产部评审产品的生产能力及交货期、

8、协助采购部负责评审所需物料采购的能力、

9、审查特殊合同的产品要求评审表、

五、质量标准制定和实施

3、在质量要求方面协助技术部在设计、开发产品的组织、协调、实施工作，设计和（或）开发的策划、确定设计、开发的组织和技术的接口、输入、输出、验证、评审、设计和（或）开发的更改和确认等符合质量管理体系要求，协助审核试产报告。

4、为总经理批准项目建议书、试产报告、提供质量方面的参考意见。

5、协助采购部做好所需物料的采购的质量检查工作。

6、协助营销部进行质量方法的调研或分析，市场信息及新产品动向，审阅顾客的《客户满意度调查报告》。

7、负责新产品或新原辅材料的检验和试验。

8、协助生产部负责新产品的加工试制和生产。

9、收集行业质量技术，制定适宜的内控质量标准。

六、生产和服务动作的质量监控

１、在质量控制方面指导生产部进行生产和过程控制，生产设施的维护保养，编制必要的质量作业指导书，负责产品的防护。

２、协助技术部编制相关的完善质量管理的工艺规程。

３、在质量方面协助生产部对《生产计划》的审批，负责设施采购的质量审批。

４、协助行政部对实现产品质量所需的工作环境进行控制。

５、负责进行产品质量验证和标识及可追溯性控制。

６、协助营销部在质量方面的售后服务工作。

七、测量和监控装置管理

１、负责对测量、监控设备的校准；根据需要编制内部校准规程。

２、负责对偏离校准状态的测量、监控设备的追踪处理。

３、负责对测量和监控设备操作人员的培训、考核。

八、不合格品控制

１、负责对不合格品的识别，并跟踪不合格品的处理结果。

下面由范文网的作者为你提供品质部年度工作计划的写法。

一．目的：

根据公司质量方针和质量目标，制订并组织实施本部门的质量管理计划和目标，组织下属开展标准化体系的完善、维持以及产品的标准管理、产品质量事故处理等工作；组织下属开展原辅材料、成品和生产过程检验、检测等工作，保证检验结果的公正性、准确性和及时性，控制检测费用，提高工作效率和服务质量，以满足公司各部门业务和客户的需要。

二．组织架构

由于公司的规模逐渐扩大，产品越来越丰富，业务量也会越来越大，工作重心将相应变化，为适应目前生产需要，暂时组织结构如下图1所示，后续需要增加检验员

我希望增加的检验员要求素质比较高一点，现有的质检员再培训也只能做到防止不良品出货，而不能

计划将在组织后期发展需要，品质部还需要建立供应商质量管理，出货检验等。因此，品质管理工作越来越需要系统化，标准化。

三．人员规划:

计划人数为5人：

1.IQC的进料检验人数从目前的2人提升为5人。并成立专的IQC进料检验组。

2.IQC来料不良批次数目标为≥94%，为完成这个目标，需要有一名专业的SQM工程师进行供应商的管理的辅导，并且由此人兼任IQC组长一职。

3.为了增强品质部的数据分析改善能力，完善公司的ISO程序，需要增加一名品质文员，并由此人兼任文控

4.为减少产品开发中存在的品质隐患，提升制程的品质管控能力，减少客诉不良。处理外发生产过程中的异常，品质主管直接负责。

5.每一处外驻工厂需要配置1名技能全面的外驻主管和2名品质检验员，以达到对外驻品质进行监控的目标

四．区域规划：

随着公司的不断壮大，公司的品质管理体系越来越完善，品质部人员的不断增加，现有的品质部的工作区域已不能适应日异发展的需要，因此品质部需要一个相对独立的，能够容纳足够多人员的工作区域。

五.部门职责

为贯彻质量管理体系，促进公司产品品质管理及质量改善活动，保证为客户提供满意的产品及优质的服务，以达到公司利益最大化，暂定以下职责：

1，贯彻公司质量方针，不断完善公司质量保证体系文件，确保ISO9001：20xx质量管理体系能持续运行并有效执行；

2，根据公司质量目标，督导各部门建立相关品质目标，负责对各部门的品质管理工作进行评估，并根据实际业绩和订单情况组织检讨，规划；

3，负责公司各种品质管理制度的制订与实施，组织与推进各种品质改善活动。

4，建立质量管理责任制，落实到各相关部门（人），建立并完善品质考核制度办法，执行“每一道工序严格把关，做到人人有职责，事事有依据，作业有标准，层层有监督”；

5，制定本部门考核制度，组织实施绩效管理；

6，并提供各项质量问题统计数据，配合行政部对各部门绩效考核过程进行监督；

7，制定质量管理培训计划，开展全面的质量管理教育活动。定期组织检验员、管理人员、业务人员、操作员等不同岗位的质量教育培训，强化质量管理，提高公司全员质量意识和质量管理水平；

8，加强对有关国际，国家或行业标准及技术要求等信息的收集、整理，然后发行到相关部门及人员学习掌握，并落实执行；

9，参与特殊订单的审核与产品设计，并制定出相应的检验规范以及质量控制计划；

10，负责样品检验，将检验结果反馈到相关部门，促进项目改善，并按照质量控制计划归档相关文件。

11，落实供应商的质量管理，参与公司合格供应商的评定；

12，按照规定的作业流程，参考检验标准或检验规范对原辅材料，外协品，半成品及成品进行检验，巡视检验，形成书面检验记录反馈相关部门；

13，配合商务进行客户投诉处理，主导异常原因分析并将改善措施切实执行，验证，减少内外部客户投诉，不断提高客户满意度；

14，负责编制年、季、月度产品质量统计报表，建立和规范原始检验记录、统计报表、质量统计审核程序。对产品质量指标进行统计、分析和考核，并提出改善产品质量的措施。

15，负责定期进行质量工作汇报。定期在生产会议中口头或书面汇报，对于重大质量事故，组织专题分析会集中汇报，特殊应急情况向上层汇报。

16，依照质量事故处理条例负责公司质量事故的调查处理

17，负责相关文件，记录，信息的管理，保证产品实现过程的可追溯性

18，与其他部门相关工作的协调管理

19，完成上级临时交办的各项任务

六、岗位说明

为了合理，高效地完成部门工作职责，让部门所有人员能各司其责，有的`放矢，特制定各岗位相应工作职责。

1.品质主管

岗位目的

根据公司质量方针和质量目标，制订并组织实施本部门的质量管理制度和目标，组织下属开展标准化体系的维持以及产品的标准管理和产品质量异常处理等工作；参与新产品的质量策划，作出相应预防措施，控制检测费用和人工成本，提高工作效率和服务质量，定期执行质量工作汇报，以满足公司各部门业务和客户的需要。

根据公司发展和体系管理的需要以及本部门质量检验和检测工作计划和目标，供应商的选择、辅导、考核，材料异常的处理，组织下属开展原辅材料检验、检测等工作，保证检验结果的准确性和及时性。对生产现场材料异常情况即时处理，合理安排并考核下属工作，生产品质报表的作成，主管不在时代理主管事务。

岗位职责

3.QE 工程师

岗位目的

根据公司业务和客户的需要以及本部门质量工作计划和目标，组织质量管理体系及相关产品认证的实施与审核，对新产品、新技术，新工艺，新要求的跟进，作成相应的作业指导书及检验规范，对生产检验起指导作用。主导客户投诉与客户退回品的调查与处理，外发工厂异常的跟踪。

4.文员兼文控

岗位目的

根据公司业务和部门工作的需要，制作部门人事管理报表，各类文件的收，发控制存档，部门内办公用品的管理，各类品质报表的作成。和相关业务部门的沟通协调工作，为本部门领导和员工提供服务和业务便利，以实现本部门的质量管理目标。

5.外驻领班

岗位目的

根据公司发展和体系管理的需要以及本部门质量检验和检测工作计划和目标，组织下属开展来料、出货和生产过程检验、检测等工作，保证检验结果的准确性和及时性，对生产现场异常情况即时处理，合理安排并考核下属工作，生产品质报表的作成，外驻日常事物的处理。

七．体系管理

根据目前现状，我们公司的质量管理体系文件有待完善，为了很好的配合公司业务和客户需要，我们必须更新或者重新制定适合的作业程序，操作标准，检验指导书以及各种质量记录报表，完善品质管理制度及改善提案制度。

1.完善公司质量目标，根据公司实际生产状况制定20xx年度公司质量目标，督促各部门分解公司质量

目标建立自己部门工作目标，并健全目标统计办法。

2. 完善纠正与预防措施，做到有异常即改善，有行动有监督，有效果要管理。

3. 加强不合格品控制，完善标识和追溯系统。

4. 设计统计报表，完善质量记录和质量统计，目前计划质量周报和月报。对供应商质量统计，生产线各工序的质量统计，客户投诉的统计分析，为生产提供改善方向。

5.实行改善提案制度，全员参与，提高公司生产效率和质量出谋划策。

八. 标准化管理

标准的作业程序有助于提高作业效率。从质量手册出发，按照手册的流程，保证每项任务都能有合理的作业程序

1.目前紧急需要执行的有以下几点：

1.1.更新并完善程序文件，并对流程性作业程序配上流程图

1.2更新并完善作业指导书

1.3拟订质量记录及各种统计报表并分析

1.4各种改善措施效果确认后的标准化管理，尽量避免再次发生。

2 .检验标准

2.1 外部标准

目前整理好的标准按照发行组织或国家或企业，行业进行了整理。已经装入文件夹并作好了标识和清单，便于查询。

后续工作中，我们会定期进行标准搜索，更新现有标准或收集新标准，以适应发展需要。

2.2公司标准

为了能让操作员和检验员更清楚，更直观的查阅标准。下阶段将完善公司目前的标准，更新部分标准，并制定一些目前公司没有的标准供检验需要。

其次，针对某些特殊订单，特别制定品质工程图，对订单所有工序进行质量控制，严格把关，保证质量，令客户满意。

3.存在的不足

我们现在的工作都强调了 “检验”的品质作用，忽略了 “早期预防”“后期改善”的作用，没有依照 P-D-C-A循环来实施，针对以上问题我们要做到以下几点：

1.订单审核时将潜在的影响模式及效果分析整理出来，形成文件，为后续生产和检验做参考

2..随时关注客户变化，及时将变化通知到相关部门

3..检验记录的完整性，定期将记录作出报表，召开生产品质会议，将异常情况及时通报生产实施改善

4.所有异常调查出原因后，除进行质量事故处理外。还需要作出行动改善措施或者方案，落实到操作中去，质检员随时关于改善效果，保证措施的执行性和有效性

严格做到 计划 – 实施 – 确认 – 维持与改善 的程序。

九.供应商（包括外协）质量管理

目前，品质部对供应商的管理还处于模糊阶段，仅仅是对问题起到了反馈作用，实际上没有监督控制，为了保证外协产品的高质量纳入，计划实施：

1. 签定质量保证协议

2. 必要时提供产品质量计划，跟进生产

3. 与供应商携手加强来料箱卡，数量，包装外观等确认

4. 生产线上质量检验，异常及时反馈品质部

5. 作成供应商质量月报表，定期召开供应商质量会议

6. 跟进供应商质量改善行动

7. 供应商审核与评价

给大家带来品质部年度工作计划范文，供大家参考!

为了提高物业整体工作质量，更好地为公司持续发展培养优秀人才，20xx年，品质培训部将在上一年度工作基础上，立足公司发展，创新工作形式，拓展工作的深度和广度。20xx年度工作计划如下所示：

（一）继续贯彻质量环境管理体系

组织所有品质管理人员（含物业处办公室主任、管理部长、维修部长、项目经理）参加标准体系培训，深入研究讨论。贯彻质量环境管理体系要求，按照ISO9001和ISO14001体系标准，强化管理，提升物业服务水平。

（二）创优工作

抓好物业处创优工作，适时、适宜的提供指导和服务。分批次组织创优项目员工赴物业管理优秀示范项目参观学习，提升认识，为创优工作顺利进行创造有利条件。

（二）经理绩效考核

根据各物业处、职能部门不同情况修订完善考核标准和体系，明确考核人员、考核方法、考核时间等，促进考核工作制度化、规范化。

（三）品质检查工作

每月采用日常检查与不定期暗访、夜查相结合方式，利用作业记录、工作巡查记录等相关记录，将检查发现的问题追本溯源，彻底整改，杜绝隐患。

（四）满意度调查

上、下半年各进行一次入户满意度调查，据调查数据分析物业服务存在的问题。将业主提出的问题和建议整理分类，需要改进的积极整改，有待提升的服务进一步规范。

（五）经理级外出考察

组织经理级以上员工外出参观，学习一流物业服务企业的管理模式和管理经验，促使经理提高意识、看到差距，主动查找不足，不断提升物业服务与管理水平。

（六）物业全员知识竞赛

完善物业试题库，并发放至各物业处自行组织学习，拟于下半年举办一次全体员工物业知识竞赛，增强员工的学习意识，普及物业专业相关知识，进而提升物业员工专业素养。

品质部年度工作计划范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。

为了做好品质管理部各项工作，达到公司要求的发展目标，现将20xx年度工作计划安排如下：

1月份：

1)完成体系文件的管理评审工作，保证满足体系认证的符合性;

2)准备公司物业资质申报工作，并做好相关的工作;

3)加强与业主的沟通，制定公司工作简报;

2月份：

1)2月底完成体系文件的第二次内审工作;并及时整改和关闭不合格项，力求体系文件运行的完好性;

2)确保大厦评优资料的全面和完整性，有必要向市局提出书面性报告，并协助相关资料的移交工作;

3)完善公司规章制度的内部建设，确保公司工作开展的正常运作;

3月份：

1)做好一切ISO9000质量认证体系的准备工作，并保证认证工作顺利的通过;

2)做好大厦评\\\\"区优\\\\"的申报工作，同时完善好评优资料的创建工作;

4月至6月：

1)做好评优工作的各项准备，迎接\\\\"区优\\\\"的评审工作;保证\\\\"区优\\\\"评比工作顺利通过;

2)持续改进体系文件的适用性和可操作性;并按要求深入工作现场，做好体系文件正常的运行工作;

3)做好用户意见调查工作，分析用户的需求，客观评价用户的满意度，并提出预防纠正整改措施;

7月至9月：

1)做好市优创建的准备工作和市优申报工作，以\\\\"市优\\\\"标准整理相关的评优资料;

2)全面展开体系文件的内审工作和管理评审工作;

10月至12月：

1)完成体系文件运行的复审工作;

2)做好评优工作的各项准备，迎接\\\\"市优\\\\"的评审工作;保证\\\\"市优\\\\"评比工作顺利通过;

3)做好用户意见调查工作，分析用户的需求，客观评价用户的满意度，并提出预防纠正整改措施;

4)提交年度总结和下年度计划。

品质工作计划(篇7)

品质个人工作计划

作为一名职场人士，不论是初入职场还是已经有多年经验的老手，都需要一个清晰、具体、可行的个人工作计划。然而，业界普遍认为，一个成功的职业人士不仅需要有一份成熟的职业规划，还需要注意自己的品质。因此，本篇文章将围绕“品质个人工作计划”这一主题展开讨论。

一、什么是品质？

品质是指一个人的个性、情感、态度、道德、人格等多方面因素的综合体现。品质好的人不仅聪明、勤奋、负责，而且还具备善于沟通与合作、乐观开朗、宽容包容、自律自控等优秀品质。品质的好坏直接影响着一个人的职业生涯和生活品质。

二、为什么需要品质个人工作计划？

品质个人工作计划，是指在制定职业规划时，把品质提升作为一项重要目标，针对自己的缺陷和弱点进行有针对性的改进、培养，让自己具备更好的品质素养，以此来辅助职业生涯发展。

为什么需要品质个人工作计划呢？以下是一些理由：

1.品质是职业成功的必要条件。无论你多么聪明、执行力多么出众，如果缺乏道德品质、人格魅力等，将难以在职场上获得长足的进步。

2.品质是职业人格魅力的爆发源。品质好的人具备良好的人际交往能力、心理素质和心态，打造出令人愉悦、信任和认可的个人特质。

3.品质是职业生活的护航者。人在职场中面对着诸多良心恶意的挑战和陷阱，只有具备良好的品质素质才能够在职场航行中安如泰山。

三、品质个人工作计划应该如何制定？

品质个人工作计划需要遵循可执行、有计划、量化等原则。以下是一些具体可行的建议。

1.制定品质目标。通过对自身缺陷分析和品质对职业生涯的重要性认知，制定具体、可行、有前后顺序的品质目标。

目标应具体、可行且可量化。例如，“减少每周加班3个小时、建立良好的团队交流渠道、遵守承诺等。

2.量化品质目标并分解为行动计划。对每个品质目标，制定具体的可行方案，列出行动清单，明确时间节点、责任人以及结果评估。

例如：“通过参加沟通技巧训练、每周定期发布心得体会等方式，提升沟通技巧；每天起床先写下当天要完成的目标，并记录完成情况等。

3.跟进和评估。制定计划只是第一步，更为重要的是在执行中不断跟进并改进。建议设置定期的复盘和评估期，如每月或每季度复盘一次，总结经验，反思不足，调整计划。

四、关键品质培养建议

除了具体的品质目标和行动计划，具体地掌握几种经常性缺陷，同时提出针对性的培养建议也比较重要。

1.沟通能力：沟通能力是职场中常被提到的品质之一。在日常生活中我们可以尝试多与人交流、主动与陌生人打招呼等。可以通过听专业的课程、读书提升自己的沟通能力。

2.自律自控：自律自控是提高工作效率的关键。可以尝试建立时间管理规划、追求高效能的方法等，并活学活用来提高自律自控力。

3.心态调整：职场中难免会遇到压力巨大的工作任务、人际关系等挑战。需要尝试对自己的内心自我诊断，学会保持宽容、主动寻求帮助等以积极的态度度过每一个职场琐碎，不断提升自己的心态调整能力。

总结：

在日常生活中，提高品质的目标，同时制定具体、可行的品质个人工作计划，是非常重要的。只有通过较少自己的缺憾、培养自己的优势，才能有更好地提高职业生涯水平。当然通过在职场中践行品质的点点滴滴，不仅可以令晋升更自然，还可以令公众看到自己的品质魅力。

品质工作计划(篇8)

作为一家注重品质的企业，明白新员工在公司的发展和成功中扮演着重要角色。为了确保新员工能够快速融入公司，并且能够持续提供高质量的工作，制定了一个详细、具体且生动的品质新员工工作计划。

第一阶段：入职前准备

在员工正式入职之前，会提供一系列的入职前准备活动，包括以下几项关键任务：

1. 发送欢迎邮件：会向新员工发送一封欢迎邮件，其中包括公司的背景、文化、业务以及他们将要从事的具体工作的介绍。这有助于新员工在入职前对公司有一个初步的了解。

2. 提供入职手册：会准备一本入职手册，内含公司的组织结构、员工福利、工作规范等重要信息。新员工可以通过阅读入职手册更深入地了解公司，并做好入职的准备。

3. 安排入职培训：为了帮助新员工尽快达到预期的工作水平，将为他们提供一系列入职培训。这些培训包括介绍公司的产品与服务、岗位的相关技能培训和沟通技巧培训等。通过培训，新员工可以更好地适应公司文化，并掌握所需的工作技能。

第二阶段：融入公司文化

新员工融入公司文化是非常关键的。在这个阶段，将采取以下行动来帮助新员工更好地融入：

1. 分配导师：新员工将被分配一位经验丰富的导师，该导师将引导他们了解公司的文化、价值观和工作方式。导师将为新员工提供指导、支持和解答问题，促进他们与团队成员的互动。

2. 参观公司各部门：新员工将有机会参观公司各个部门，了解公司的运作和组织结构。这将帮助他们更好地理解公司的整体业务和团队合作的重要性。

3. 参与团队活动：鼓励新员工参与到团队的各种活动中，例如团队建设活动、庆祝活动和志愿者活动等。这将有助于他们与团队成员建立密切的关系，并培养合作精神。

第三阶段：工作计划执行

在新员工逐渐融入公司之后，将确保他们持续提供高质量的工作。以下是的计划：

1. 定期评估和反馈：将与新员工进行定期评估，以了解他们的工作进展和需求。同时，也会提供及时的反馈，帮助他们了解自己的优点和发展需要。

2. 继续培训和发展：将为新员工提供持续的培训和发展机会，以帮助他们不断进步。这些培训包括专业技能培养、领导力发展和沟通技巧培训等。通过不断成长，新员工将能够承担更多的责任并提高工作质量。

3. 提供激励和奖励：将定期评估员工的绩效，并提供激励和奖励以鼓励他们继续努力。这包括晋升机会、薪资调整、员工表彰和奖励计划等。相信，这些措施将激励新员工提供更高质量的工作。

通过这个详细、具体且生动的品质新员工工作计划，相信新员工将能够快速融入公司，并始终提供高质量的工作。期待着看到他们在的团队中取得成功，并为公司的发展做出贡献。

品质工作计划(篇9)

作为一个品质主管，我的职责是确保产品和服务的质量符合公司的要求和顾客的期望。在这个岗位上，我需要制定一个有效的工作计划，并设定明确的目标，以保证质量管理工作能够顺利进行。以下是我制定的品质主管工作计划及目标。

首先，我将制定一份全面的质量管理计划。这个计划将包括整个质量管理过程的方方面面，如质量标准的制定、产品和流程的评估、问题解决和改进措施的实施等。我将与其他相关部门合作，确保这份计划得到全面执行，并不断进行调整和完善以满足不断变化的市场需求。

其次，我将建立一个高效的质量监控体系。这个体系将包括监控关键质量指标的方法和频率、收集和分析质量数据的方法以及与关键利益相关方沟通的方式等。我将制定一系列的监控和评估工具，并培训员工使用这些工具来确保质量的持续改进。通过及时监控和反馈，我可以迅速识别潜在的质量问题，并采取适当的措施进行纠正，以最大程度地降低不合格产品的数量。

第三，我将加强供应商的管理和评估。供应商对产品质量至关重要，因此我将确保公司只与经过严格筛选和评估的供应商进行合作。我将与采购团队密切合作，制定供应商资质和绩效评估的标准，并制定监控和评估他们的方法。通过建立良好的合作关系和及时的沟通，我可以与供应商一起解决问题，并提供他们所需的支持和指导，以确保他们的产品符合质量标准。

此外，我将建立一个持续改进的机制。改进是质量管理的核心，并且在不断变化的市场环境中是不可或缺的。我将建立一个反馈和建议系统，鼓励员工提出改进意见，并对这些意见进行评估和实施。我还将定期组织品质管理会议，与团队分享最新的行业发展和技术趋势，并提出改进措施。通过持续的改进，我相信公司的竞争力和市场地位将会得到提升。

最后，我将定期评估和报告质量管理的绩效。我将制定一套绩效评估指标，定期对质量管理工作进行评估，并向高层管理层报告。这些指标将包括产品质量指标、客户满意度和持续改进的成果等。通过这些评估和报告，我可以及时了解质量管理工作的进展，并采取适当的措施以保持和提高质量水平。

总结起来，作为一个品质主管，我的工作计划和目标是确保产品和服务的质量符合公司的要求和顾客的期望。通过制定全面的质量管理计划、建立高效的质量监控体系、加强供应商管理和评估、建立持续改进机制，以及定期评估和报告绩效，我相信公司的质量管理工作将会得到持续的改进，并确保公司在市场中保持竞争力。这是一个挑战性的角色，但我相信通过坚定的目标和不断努力，我能够取得良好的成绩。

品质工作计划(篇10)

2024年已经来临，对于我作为一名品质经理来说，这一年将是我职业生涯中的关键之年。品质管理是企业成功的关键要素之一，它贯穿于生产、流程和服务的每一个环节。作为品质经理，我将制定详细、具体和生动的工作计划，以确保我能够在2024年取得突破性的成果。

首先，我将致力于改进产品和服务的质量。品质是客户对产品或服务的期望与实际交付之间的差异。我将与生产和服务团队紧密合作，建立质量监控系统，确保产品和服务能够达到或超过客户的期望。我将开展全面的质量检测，包括原材料的检验、生产过程的监控和最终产品的质量测试。同时，我将收集客户的反馈和投诉，并及时解决问题，以提高客户满意度。通过这些措施，我相信我能够帮助企业提升产品和服务的质量，增强竞争力。

其次，我将加强供应链管理，确保原材料的质量和交付的准时性。作为品质经理，我将与供应商建立稳固的合作关系，并对其进行质量审核，以确保他们符合企业的质量标准。同时，我将引入供应链追溯系统，追踪原材料的来源和流向，以确保产品的安全和可追溯性。我还将培训供应链团队，提高其质量意识和操作水平。通过这些措施，我相信我能够建立一个高效、可靠和安全的供应链，保障企业的生产和运营。

第三，我将推动品质文化的建设。品质文化是企业的核心价值观和行为准则，能够激发员工的工作热情和责任感。作为品质经理，我将组织品质培训和活动，向全体员工传达品质的重要性和方法。我还将设立品质奖励和表彰制度，激励员工积极参与品质管理。此外，我将加强内部沟通，建立品质反馈机制，倾听员工的声音和意见，并及时改进和调整品质管理措施。通过这些措施，我相信我能够在企业中营造出一个积极、创新和高效的品质文化。

最后，我将关注品质数据的分析和利用。数据是品质管理的重要依据和决策支持。作为品质经理，我将建立数据收集和分析系统，对质量数据进行定期和实时监控。我将根据数据分析结果，制定改进计划和措施，以提高产品和服务的质量。我还将与其他部门合作，共享和利用数据，实现全面质量管控。通过这些措施，我相信我能够将品质管理推向新的高度，实现全面质量管理的目标。

综上所述，2024年对于我作为品质经理来说是一个关键的工作年。我将致力于改进产品和服务的质量，加强供应链管理，推动品质文化建设，并关注品质数据的分析和利用。我相信通过这些具体而又生动的工作计划，我能够在2024年取得突破性的成果，帮助企业提升竞争力和实现可持续发展。

品质工作计划(篇11)

品质检验的目的：就是(不让不良的物件流入次工序)品质组长、协助并配合品质主管开展日常工作，并将信息传递到每位工作人员。直接上司品质主管：

一、职责：

1、负责对新进作业员进行行考核及岗前培训。

2、负责班组作业员厂纪厂规的宣导与讲解。

3、熟悉各种资料，对作业员的工作进行指导监督

4、负责对班组人员召开班前会，传达当前任务、提出当前出现的问题及改善注意事项，把本组的问题及时像上级汇报。

5、负责对生产现场、IPQC、QC、QA所提出的问题给于解决及反馈，如自己不能解决的要及时反映给品质主管及相关人员。

6、做好班组的相关记录及报表，如实做好本组人员的.考勤记录。

7、配合品质主管工作，完成上级下达的任务。

8、与品质工作人员进行友善的内部沟通了解工作状况。

9、遵守厂纪厂规、做好7S。

我们的信念：尽最大的努力，监控整个生产流程。发现问题并及时反馈给各制成，尽量不放过任何一个问题，寻求改善。

品质工作计划(篇12)

1.3.1.2工作职责

A.管理体系的完善，审核与认证。

B.督导各部门建立品质目标并进行业绩评估。

C.技术要求及标准等信息的收集整理。

D.制定质量改进计划并推进。

E.建立品质管理制度和考核办法。

F.参与特殊订单审核，质量计划的作成。

G.参与特殊订单的生产工艺研究，落实相应产前准备。

H.根据特殊要求制定相应检验标准。

I.样品以及特殊订单检验安排。

J.来料的异常处理。

K.供应商质量管理，并参与合格供应商的评定。

L.生产现场巡视。

M.让步接收批准与否决。

N.不合格品处理。

O.客户投诉处理。

P.质量事故处理。

Q.审阅质量日报。

R.质量异常现场分析。

S.负责检验设备及检测器具的'管理。

T.质检员操作规范性检查。

U.负责计量器具检定周期和报废的批准。

V.质量统计分析。

W.质量工作总结与汇报。

X.负责相关文件，记录，信息的管理和追踪。

Y.预防与纠正措施的实施和效果确认。

Z.部门人员工作质量检查和考核。

AA.7S的实施与监督。

品质工作计划(篇13)

一、引言

20xx年，我们的品质部在员工的共同努力和公司全体同仁的支持下，取得了许多工作成果。然而，新的一年将面临更大的挑战和机遇。站在新的起点，我们坚持不懈的使命是提升品质管理水平，导致产品质量显著提高，满足客户不断增长的需求。以下是20xx年品质部年度工作计划。

二、工作目标

1. 追求产品零缺陷，实现产品质量最优化。

2. 提高员工的品质意识和技能，以有力保障产品质量目标的达成。

3. 完善品质管理制度，提升品质管理效率。

三、工作重点与策略

1. 发展策略：通过对现有活动的反馈和评估，我们将不断改进和完善质量控制体系，以确保其符合业务发展变化和市场需求。

2. 技术培训：计划全年开展技术培训和品质教育活动，提高员工的品质管理技术和意识，确保产品的一致性和稳定性。

3. 品质标准：改进和升级内部质量审核制度，确保品质标准得以维持和持续改善。

四、行动计划

1. 完善质量管理体系：对现有体系进行全面检查和优化。

2. 强化系统培训：全员参与品质系统培训，提高品质意识。

3. 严格实施质量控制：细化品质检查流程，加强在生产全过程的监控。

4. 错误及时处理：发现问题及时制定纠正措施，并查找根源防止再次发生。

5. 推进持续改善：定期进行质量改进建议的收集和执行。

五、工作预期效果

1. 实现质量目标：产品质量达标达量，满足客户需求。

2. 提升品质管理能力：通过质量系统的更新优化和员工培训，使质量部门在质量管理上发挥更大的作用。

3. 提高企业形象：通过高质量产品赢得客户信任，提升品牌形象。

六、 工作计划监督与反馈

品质部应定期向公司汇报工作进展情况，以便于公司对工作计划的监督。此外，品质部也应就公司的'反馈做出有针对性的调整以满足新的工作要求。

七、 总结

这份20xx年品质部的年度工作计划，旨在推动我们的品质管理工作走向新的高度。我们想要以此提高品质管理的标准，提升产品和服务的质量以满足客户需求。为确保我们实现这些目标，我们会持续改进，顺应变化，及时研究并解决问题，全力以赴迎接20xx年的挑战。

品质工作计划(篇14)

物业品质部工作计划

第3篇：物业品质部工作计划

斐然的20XX已经过去，在过去的这一年里，我们的工作是值得肯定的，每一个发展和进步，都与领导的关怀指导和全体员工的积极努力分不开的；也有一些工作给我们留下了深刻的教训。为了在新的一年里更好地打造“**物业”服务品牌，树立良好的服务口碑，我们满怀信心，将每件事做的更好，迎接我们的将是灿烂辉煌的20XX。现对20XX年的工作展望如下：

一、全面推行品质管理体系，构筑**物业服务品牌

为了让**物业品牌更上一个

新的台阶，健全各岗位工作手册，完善管理职能，实现规范化运营。打造一支强有力、高素质的物业服务队伍。品质部根据**物业20XX年物业公司服务战略方案，制定了20XX年品质管理体系运行方案。主要目的是：第一，为岗位员工工作提出岗位要求和提供工作指引，以提高岗位工作能力和工作质量；第二，作为各岗位工作考核的重要依据之一，通过对岗位员工工作完成量、工作质量以及岗位目标是否实现，来判定员工工作是否称职和素质能力级别；第三，为公司物业服务积累经验财富，每一项管理工作，都会有其自身管理特点和关注焦点。

为了更好的全面运作质量管理体系，品质部将做好各岗位工作手册的培训指导工作。为了全面运作标准化作业手册，品质部继续编写物业公司的《质量手册》《质量程序文件》《装修管理手册》《物业服务手册》《培训手册》等作业指导书，使得各项管理工作更趋

完善，确保公司内部的管理既无交叉又无漏项，职责分明，事事有人管，人人有专责。将公司运行体系逐步规范化、制度化。

完善监督机制，建立品质部品质体系督导体系，在质量管理体系运行过程中，品质部将要对各项工作进行定期抽查和内部审核，并认真做好记录，从记录中找到体系运行过程和工作管理中存在的和潜在的问题，开出问题点和不合格项，并提出纠正和预防性措施，对问题点和不合格项进行纠正，限期整改，以达到标准要求，并进行跟踪检查，并对检查情况予以记录。品质部将通过检查和审核，及时了解各部门工作的执行情况，并在部门经理会议上对各部门的执行情况予以公布，对不合格项和存在的问题及时提出纠正和预防措施。确保体系正常运行，促使工作不断完善，物业服务得到水平进一步提高。

二、完善安全生产制度建设，推进安全科学化管理

安全生产是最大的经济效益，是各项工作能得以顺利开展的首要保障。我们始终坚持”安全第一，预防为主”的工作方针，把确保安全生产当作首要和重点问题来抓。在20XX年，为了更好的贯彻集团公司安全生产管理的文件精神，坚持“五同时”的原则，在安全生产过程中进行计划、布置、检查、总结、评比生产工作，落实公司的三级安全生产检查制度，最大限度地减少火灾损失,为业主/住户提供安全环境，保障居民生命及财产安全。

安全重在管理，管理重在现场，现场重在落实。加强安全教育培训，是确保企业生产安全的重要举措，也是培育安全生产文化之路。加强员工安全教育培训，提高职工应变能力和安全技能，以适应岗位工作要求。充分调动每位员工的主观能动性和创造性，让每位员工主动参与安全工作，使其达到最佳的安全状态。另一方面要建立各物业服务中心自保互控体系，以自保为主，互

控为辅，不断增强员工保安全、反违章的内在驱动力。三是要突出重点，强化安全生产专项检查。围绕安全重点开展专项监督检查。采取定期检查、突击检查、巡回检查和跟踪追查等方法，增强监督检查的针对性和实效性。对重大危险源和重大事故隐患，及时下达安全隐患整改通知书，建立安全档案，追踪整改。严格按照“四不放过”的原则处理事故。加大对工作现场、生产设备、有毒有害作业岗点以及员工行为的监督检查和整改力度。总之，安全工作只有起点，没有终点，我们只要做到措施落实、考核到位，严格奖惩兑现，不断提高安全管理水平，才能确保安全。

回望过去，展望未来，我们对公司的发展前景充满了信心。在今后的工作中，我们将扬长避短，振奋精神，与时俱进，开拓创新，以高昂的斗志，饱满的热情，励精图治，为公司的明天描绘出绚丽的彩虹。

第4篇：物业品质部工作计划

目标：全面开展品质管理工作，提高服务和管理质量。

工作重点

项目管理处的服务质量是品质管理的核心，公司职能部门的管理质量是各项目管理处服务质量的保障。因此，品质部将在公司领导的领导下，首先致力做好以下几方面的工作，搞好管理质量：

一、改善职能部门为一线服务的观念，提高团队协作质量。公司的职能部门首先是服务各项目管理处，为各项目管理处提供各项支持；其次才是监控，促成项目管理处各项指标的达到。只有树立了为一线服务的理念，才能营造和谐的工作环境和团队协作关系。管理工作才会更顺畅，更有效。

二、改善业绩观。把员工、业主满意度考核和财务考核放到同等重要

的位置上，推行全方位的质量管理。

三、改进管理方式，提高制度执行质量。多到现场去，走动管理，既有利于提高自身，又能帮助一线员工提高现场发现问题、解决问题的能力。改善干部对员工的管理方式。多了解员工的思想动态和工作状态，爱护和激发员工的工作热情和积极性。减少因管理方式不当而伤害了员工的工作热情和积极性。执行制度时，先要沟通，做到准确无误，提高制度执行质量。

四、改进在岗培训方式，提高培训质量。按照员工不同的工作范围分别选取培训内容，分开组织培训。对基层人员的培训突出操作性和服务质量意识；对管理人员的培训突出经营管理能力和主动、敏锐、超前、务实的管理质量意识。

五、优化制度，提高制度自身可执行性质量。制订岗位职责及细节描述、工作操作手册、服务质量标准和改进绩效考核制度，完善质量监督机制等。

确保各项服务工作的规范化、有序化。制度是否科学，符合实际，直接关系到制度的效用。制度的效用越高，它才更有可执行性，它才能成为员工提高服务质量的工作指南。复杂、繁琐的规章制度只能迫使服务人员消极地执行服务操作程序。

六、完善项目管理处制。要提高服务效率和管理质量，企业就必须尽可能删除繁琐的、不必要的、限制员工决策权力的规章制度和操作程序，在企业的实绩考核和奖惩制度中应鼓励服务人员创造性地、主动地为业主提供优质服务。

其次，重点致力各项目管理处服务质量的管理。服务质量主要包括以下几方面内容：基础设施的维护质量、物业管理服务的工作质量、物业小区的环境氛围等。具体从下面几个方面着手服务质量的品质管理工作：

一、全员服务质量管理。把诉求服务和业主满意度作为服务质量管理

的源头。突出主动服务、及时服务、温馨服务。把责任制作为落实全员服务质量的关键手段。充分调动全体管理者和业主的积极性和创造性，促进我们的员工不断提高素质，牢固树立“质量第一”的思想，关心物业服务质量，参与质量管理。

二、全过程的服务质量管理。把物业管理的重点从事后把关转移到事前预防上来，以注重结果变为注重因素，防患于未然；不仅要注重服务中的工作，还要注重服务前所做的准备工作，以及服务后的一切善后工作。

三、创造人性化的服务质量管理环境。加强企业的“精神”管理与企业的人文环境建设。为员工营造一个“快乐”的工作环境，为业主营造一个有良好人际关系和社会公德的社会环境，也是品质管理的重要目标。没有快乐的员工，没有快乐员工创造性的工作，没有业主的信任和配合，就不可能有高品质的服务质量。

发现人才，培养人才，让员工和企业共同成长，共同发展。从而增强员工的归属感和企业的凝聚力。

品质工作计划(篇15)

自我进入公司以来，学到了很多，也收获了很多，在公司领导和同事的指导与帮助下，使我在较短时间内熟悉工作内容和公司各个部门的职责所在，在此期间的点点滴滴都让我在工作中进步，受益匪浅。以下是我的工作总结与工作计划。

在过去的两个月里，我负责的工作主要有：

9.测试机台日点检表，IPQC制程巡检问题点，静电环检测记录表，作业员自检能力测试等审核存档

13.各部门质量目标达成追溯结果存档14.出货订单拍照后的整理及归档等

二、文档、文具、表单的收发及管控工作1.图纸、BOM、DCN收发记录

2.样品确认报告，产品承认书等收发记录3.质量管理体系档收发记录4.内部纠正措施收发记录

5.质量部门人员领取资料，福利，文具衣物等收发记录6.各个行政表单存放

7.部门新进员工安排及辞工人员工作用品回收三、数据统计以及问题追溯

1.各部门质量目标达成状况统计以及追溯结果2.质量周报表制作及会议记录问题点跟踪报告3.质量部门会议记录以及问题跟踪结果

品质工作计划(篇16)

作为品质部的一名工作人员，我将制定一份个人工作计划，以确保我们部门的工作高效且具有质量保证。以下是我的详细计划，以此为基础，我将为团队的成功做出积极贡献。

我将开始与团队成员一起审查我们目前的工作流程。我们将仔细分析每个步骤，识别改进机会，并提出解决方案。通过确保每一步都具备高质量标准，我们将能够减少潜在的问题，并提高整体工作效率。

我计划通过培训和学习来提升自己的专业知识和技能。品质控制领域不断发展和演变，因此我们必须与最新的行业标准和最佳实践保持同步。我将定期参加与我们工作相关的培训课程和研讨会，并积极参与与行业专家的交流，以获得最新的知识和见解。

我将与其他部门保持良好的沟通与协作。品质控制不仅涉及到我们部门的工作，还涉及到整个组织的其他方面。因此，我将积极主动地与产品部门、研发部门和供应商等其他部门进行沟通，并建立起一种有效的合作关系。我们将共同努力，确保产品在设计、开发和制造过程中都能符合最高的品质标准。

同时，我将采取行动来建立一个有效的问题识别和解决机制。我将与团队成员合作，设立一套明确的问题报告程序，并确保每个问题都得到及时解决。我们将跟踪和记录每个问题的原因和解决方案，以便今后遇到类似问题时能够迅速应对。这将帮助我们提高整体的品质水平，并避免类似问题的再次发生。

我将负责监督和评估品质控制程序的有效性。我将利用各种质量指标和关键绩效指标来衡量我们的工作进展，并及时调整我们的策略和措施。我将与团队成员一起制定一套定期检查和评估的方法，以确保我们始终处于最佳状态。

通过以上计划，我相信我能够为品质部的成功做出积极贡献。我将通过不断学习和改进来提高我们的工作质量，并与其他部门紧密合作，以确保整个组织的品质达到最高水平。我的目标是为我们公司的声誉树立一个标杆，成为其他同行业的公司学习的典范。我期待着在这个过程中发挥积极的作用，并为我们的部门和整个公司的成功做出贡献。

品质工作计划(篇17)

我们技术质量部继续恪守公司“履约守信，追求完美，为用户提供期望的工程和服务”的质量方针，兢兢业业、踏实苦干，为宁波项目经理部的稳步发展贡献了全部的力量。这一年，我们先后攻克种种技术难题，严格执行产品质量标准，并在公司精细化管理的指引下，认真学习运用，更好的完成了项目部对我们部门的各项要求。也就在这一年，我们技术质量部注入了新鲜的血液，新员工的加入带来了新的活力并进一步加强了技术质量部的实力。在龙年即将到来之际，我将竭尽全力继续做好大家的榜样和领头羊，引领技术质量部各同仁在新的一年为宁波项目经理部的发展做出更大的贡献。

本年度的工作主要包括宁波x项目、宁波x二期技改项目（包括新x分离单元、x罐区、x罐区的土建、安装工作及x单元的技改工作）、二期x大修项目，这些项目都存在任务重和工期紧的困难。尤其是x二期技改项目x光化单元，包含大量的大件设备吊装、和工艺管道的安装，时常要交叉作业，并且还面对着一期生产的挑战，施工过程复杂、繁琐。管道最高压力x、钢结构x项目、x兴化工有限公司x扩建工程等项目的投标工作。

其次，在技术质量部内容的关注性、深刻性、完善性和呈现效果上，我认为我们技术质量部比以往取得了明显的进步。在完善了以往工程交工资料及在建工程的技术、质量把关的基础上，技术质量部今年开始展开了围绕公司精细化管理工作的重点，抓住加快转变经济发展方式主线，把握做强做优的方向，坚定不移的走“新、特、精”强企之路，强化施工管理。XX 年在施工管理方面主要做到了以下几个方面：

完善质量管理，健全规章制度，把质量职责落到实处。

质量管理方面，将管道探伤合格率控制在焊缝返修、设计变更等情况的出现，提高工程质量和施工进度。同时，督促施工队认真自检，各技术负责人对自己负责的工号或区域每日不间断检查。另外，为了加强施工队长对质量的重视，每周四安排一名施工队长或技术质量部技术人员带队进行质量巡回检查。同时，积极配合监理、业主单位每周一进行安全、质量大检查。每周六通过例会形式，反馈检查结果，要求各施工队认真对出现问题的地方进行整改。通过这样一种不间断的检查方式，争取尽早发现和及时整改相应的通病及质量问题。促进质检员不断的增强质量意识，及工作的主动性和积极性得以提高。

严格执行精细化管理制度，确保工程质量

质量报表及资料管理方面，进一步完善分专业分区域，专人工程质量负责制，专人负责质量报表的填报、跟踪和反馈情况，保证质量报表的完整性和真实性。强化资料室的作用，由资料员收集、分类、编号、呈送、反馈、归档所有项目资料，保证所有工序有据可查，提高项目竣工资料验收效率。

在技术、质量人员培训与管理上，一方面加强对技术质量部技术人员的培训，单人负责一个工号或一个区域的施工计划、质量控制、工程量的核算以及与监理、业主沟通处理施工中产生的问题；另一方面加强对施工作业人员的培训，安排作业人员参加相关考试，要求特

种作业人员持证上岗。通过有计划的培训，加强了相关人员的质量意识，减少了质量问题的出现。通过精细化的质量管理，项目部各施工队在成品保护的质量上有了进一步的提高，更重要的是，技术质量部各专业技术人员认识到精细化管理的重要性，自觉努力地学习和运用精细化管理知识，这必将为项目部的长期发展带来不可估量的作用。

再次，我们技术质量部目前形成了一个良好的团队氛围和凝聚力，大家彼此间可以畅所欲言，彼此信任，互帮互助。无论是新同事，还是老同事，无论谁遇到问题、困难和困惑，我们都可以做到随时准备提供帮助。这一年以来，这方面例子很多，比如某同事出差，需要其他同事顶上去接替其工作，我们从没有出现过因为埋怨、牢骚或扯皮而造成不愉快或者工作质量打折；再比如，面对新同事的工作指导（如进入现场组织个部门对新生进行职责及部门工作内容进行培训，多次组织新同事召开总结会等）或现场实体负责（安排各新同事到每个装置，各负其责）等需求，我们所有同事也是尽心尽力，倾其全部施以援手。

最后，我感觉我们技术质量部的专业能力和综合水平这一年来也有了显著的提升。按照我们起初设定的计划，“让每个技术人员都能各自负责一个项目”，我认为大家都在努力向这个目标靠近，而且越来越近。“有比较才有鉴别”，我们的技术人员还稍显青涩，但是后生可畏，他们目前都表现出了极强的上进心和学习热忱

然而，成绩属于过去，未来的任务更加艰巨。在看到成绩的同时，我部门也存在一些不足：

1。 技术部人员多数为新学员，工作经验缺乏。

为加快提升部门综合水平，需加强培训工作，做好带头指引作用，使他们快速成长起来，为项目部的发展贡献自己的力量。

2。 施工中应继续加强考虑前后工序的相互影响。

不得只顾前，不顾后，应综合考虑，采取合理施工工艺。

3。 对相应的施工人员应继续加强管理。

由项目经理主持编制合理科学可行的质量奖罚制度，根据工程的施工质量情况，按制度奖罚，做到按质论价，使得施工班组心服口服。

4。 施工中技术人员应继续加强现场学习。

使得理论与实践进行碰撞性的结合，面对具体问题具体讨论，相互促进，相互学习。

5。 我们技术质量部在精细化管理上还存在一些不足。

主要表现在对人员的培训和管理上，尤其是作业人员。由于条件限制而不能对技术和作业人员进行持续的、系统的培训，部分人员质量意识淡薄，工作效率不高，遇到意外情况不能很好的予以处理，直接影响了施工进度和增加了成本费用，尤其在焊条使用中，成本意识淡薄，造成较大的浪费。下一步，我们将加大精细化管理的贯彻执行力度，促使技术质量部的每一位人员自觉学习和运用精细化管理理念。

品质工作计划(篇18)

根据公司质量方针和质量目标，制订并组织实施本部门的质量管理计划和目标，组织下属开展标准化体系的完善、维持以及产品的标准管理、产品质量事故处理等工作；组织下属开展来料、成品和生产过程检验、检测等工作，保证检验结果的公正性、准确性和及时性，控制检测费用，提高工作效率和服务质量，以满足公司各部门业务和客户的.需要。

1.组织结构

目前，品质部人力短缺，共有2人，弹性人数为 1人，但是职责范围甚广，包括：来料，生产线，入库，出货，投诉处理，还要包括体系完善，部门建立等，而且随着走上正规，因此，品质管理工作越来越需要系统化，标准化。

1.1组织架构

为适应目前生产需要，暂时组织结构如下图所示，后续需要增加检验员。 我希望增加的检验员要求素质比较高一点，现有的质检员再培训也只能做到防止不良品出货，而不能做到有质量意识，乃至能产生质量预防改进的动行等：

当生产规模逐渐扩大，产品越来越丰富，业务量就会越来越大，工作重心将

品质工作计划(篇19)

一年又快要结束了，回首这一年的工作，我们取得了一些成绩，但也面临着一些问题和挑战。为了保证公司的品质水平不断提升，我们制定了年终品质工作计划，以确保明年的工作更加顺利和有效。

我们将着重加强产品的质量管理。在过去的一年中，我们虽然取得了一些成绩，但也出现了一些产品质量问题。为了避免这些问题再次发生，我们将对产品的质量流程进行全面的审查和改进。我们将建立严格的产品检验标准，并加强对生产环节的监督和管理，确保产品质量稳定可靠。

我们将加强员工的培训和管理。员工是公司最宝贵的财富，他们的素质和技能直接影响着产品的质量和服务的水平。我们将制定并实施全面的员工培训计划，提升员工的技能和素质。同时，我们还将加强对员工的日常管理，建立起一套科学合理的绩效考核机制，激励员工积极工作，提高工作效率。

我们将加强对供应商的管理和监督。在过去的一年中，我们发现一些供应商存在质量问题，给公司的生产和运营带来了一定的影响。为了保证原材料的质量和供货稳定，我们将对供应商进行全面的评估，建立供应商质量管理体系，加强对供应商的监督和管理，确保原材料的质量符合公司的要求。

我们将加强对用户的反馈和投诉处理。用户是公司的血液和命脉，他们的满意度直接关系着公司的发展和成长。我们将建立健全的用户反馈和投诉处理机制，及时了解用户的需求和意见，积极采取措施改进产品和服务，提高用户满意度和忠诚度。

年终品质工作计划旨在全面提升公司的产品质量和服务水平，确保公司的可持续发展和成长。我们相信，只有通过不断的努力和改进，我们才能取得更好的成绩和更高的目标。让我们携手合作，共同努力，共同奋斗，创造更加美好的未来！